下周工作計(jì)劃

下周工作計(jì)劃(范本九篇)。

為了能夠較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，我們要為自己制定出工作計(jì)劃。做好工作計(jì)劃有助于自己工作中的升職加薪。那么，你知道工作計(jì)劃要怎么書(shū)寫(xiě)了嗎？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的下周工作計(jì)劃(范本九篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

下周工作計(jì)劃 篇1

第十一周保教工作計(jì)劃

下周工作計(jì)劃 篇2

一、會(huì)議主題

本周綜合部周例會(huì)工作計(jì)劃主要圍繞著部門(mén)工作重點(diǎn)和重要事項(xiàng)展開(kāi)討論，旨在提高團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和協(xié)作能力，確保部門(mén)的各項(xiàng)工作按時(shí)完成，為公司的整體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)

會(huì)議時(shí)間：每周一上午9點(diǎn)

會(huì)議地點(diǎn)：綜合部會(huì)議室

三、會(huì)議主持

本周例會(huì)由綜合部主任李經(jīng)理主持，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排會(huì)議議程，引導(dǎo)討論和總結(jié)會(huì)議重點(diǎn)。

四、會(huì)議議程

1. 本周工作總結(jié)

2. 下周工作安排

3. 重要事項(xiàng)討論

4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

五、本周工作總結(jié)

在本周的工作總結(jié)環(huán)節(jié)，每位團(tuán)隊(duì)成員將匯報(bào)上周工作完成情況，包括各項(xiàng)任務(wù)是否按時(shí)完成、存在的問(wèn)題和困難以及解決方案等。通過(guò)工作總結(jié)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下周工作做好準(zhǔn)備。

六、下周工作安排

在下周工作安排環(huán)節(jié)，將通過(guò)討論確定各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的具體工作任務(wù)，并明確完成時(shí)間和目標(biāo)。同時(shí)，根據(jù)公司整體發(fā)展規(guī)劃和部門(mén)工作重點(diǎn)，確定下周的工作重點(diǎn)和重要事項(xiàng)，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

七、重要事項(xiàng)討論

本周例會(huì)將針對(duì)一些重要事項(xiàng)展開(kāi)討論，如部門(mén)內(nèi)部流程優(yōu)化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式改進(jìn)等。通過(guò)集體討論，可以匯集團(tuán)隊(duì)智慧，找出問(wèn)題根源并提出解決方案，為工作的進(jìn)一步順利進(jìn)行提供保障。

八、團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是綜合部例會(huì)的重要內(nèi)容之一。通過(guò)不同形式的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力和執(zhí)行效率。在本周例會(huì)中，團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃將得到詳細(xì)制定，并安排具體實(shí)施方式和步驟。

九、會(huì)議總結(jié)

通過(guò)本周例會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員將對(duì)部門(mén)的工作重點(diǎn)和重要事項(xiàng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，各自的工作任務(wù)也得到明確定位。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃的制定和實(shí)施將為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。希望在大家的共同努力下，綜合部的工作能夠邁向更高水平，為公司的整體發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

下周工作計(jì)劃 篇3

前臺(tái)的主要工作是接待客人，轉(zhuǎn)接電話，收發(fā)傳真、復(fù)印做好登記。人員出入也要做個(gè)大概了解。

一、上下班時(shí)要整理好前臺(tái)的物品，察看一切電器是否完好，是否關(guān)閉好電源。當(dāng)天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺(tái)大廳是隨時(shí)都要保持整潔大方。每天報(bào)紙要整理好。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時(shí)要及時(shí)叫羅先生送水。前臺(tái)所需物品不夠時(shí)，都要及時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)如：紙巾、復(fù)印紙等。擺在會(huì)客廳、前臺(tái)大廳里的宣傳冊(cè)不夠時(shí)也要及時(shí)添加。傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)沒(méi)有墨時(shí)，要電話通知趙先生加墨。如果前臺(tái)的物品壞了如：窗簾壞了就要叫維修工維修;如果電話線路有問(wèn)題就要求助電信局。有什么問(wèn)題都要想辦法解決。

二、接收傳真，要注意對(duì)方傳給誰(shuí)，問(wèn)清傳真內(nèi)容，以免接收到垃圾信息，接受到傳真要及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員，要查收傳真有無(wú)缺漏。如果對(duì)方是自動(dòng)傳真，可以不接收。發(fā)傳真后要注意對(duì)方有無(wú)收到，是否完整清晰。復(fù)印時(shí)要注意復(fù)印的資料完整否，避免復(fù)印資料缺漏。收發(fā)傳真、復(fù)印都要做好登記。如有信件也要及時(shí)交給相關(guān)人員。

三、前臺(tái)接待客人，做好這項(xiàng)工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率?？吹接衼?lái)訪客人，要立即起身主動(dòng)問(wèn)好。對(duì)第一次來(lái)訪客人要問(wèn)清楚對(duì)方貴姓，找誰(shuí)有什么事，了解來(lái)訪者的目的后通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，其中也要了解是否把客人留在前臺(tái)大廳還是會(huì)客室，還是引客到負(fù)責(zé)人辦公室、會(huì)客室。接待客人要笑臉相迎，耐心細(xì)致，親切大方。引客入座后倒上茶水，告知客人已通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，請(qǐng)稍等。會(huì)客室夏天時(shí)開(kāi)空調(diào)，冬天開(kāi)窗，同時(shí)要讓會(huì)客室無(wú)異味，空氣流暢。

四、轉(zhuǎn)接電話，要注意禮貌用語(yǔ)，使用公司的標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)：您好!佛山邦普公司!之后問(wèn)有什么可以幫到您的，問(wèn)清楚對(duì)方找哪位，貴姓有什么事情，了解情況后轉(zhuǎn)給相關(guān)人員。熟悉公司內(nèi)部人員的辦公電話短號(hào)。如果來(lái)電方是作廣告、推銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)這些都是與公司無(wú)關(guān)的來(lái)電就要拒絕。如果有人找李總，要注意對(duì)方是不是真的有關(guān)公司的事情找李總;如果無(wú)法判斷可轉(zhuǎn)給祝瑩。找李助理、余經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)的電話也要問(wèn)清楚;領(lǐng)導(dǎo)們的電話號(hào)碼也要記清楚，看到領(lǐng)導(dǎo)來(lái)電也可親切問(wèn)候。

做前臺(tái)工作也有四個(gè)月多了，工作范圍較小;工作內(nèi)容也比較少。但自己也有不足的地方，工作時(shí)集中力不夠，會(huì)犯迷糊;我希望以后能夠更認(rèn)真上班工作，勤力做事。為公司做的多些。

在__年里要不斷提高自身形象，工作質(zhì)量、效率。還有責(zé)任心。

(1)努力提高服務(wù)質(zhì)量，做事麻利，有效率，不出差錯(cuò)。服務(wù)態(tài)度要良好，接待客人要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，要給客人留下良好印象。接電話時(shí)，也要不斷提高用語(yǔ)技巧;巧妙的問(wèn)答客人。盡量讓每一個(gè)客戶(hù)滿(mǎn)意。

(2)加強(qiáng)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。如業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識(shí)，包括坐姿、站姿、說(shuō)話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶(hù)提問(wèn)技巧等等。也可以上像美蓮凱的課，講的知識(shí)都是很實(shí)用的，上了課后會(huì)讓人更自信，令一個(gè)人有氣質(zhì)。

(3加強(qiáng)與公司各部門(mén)的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門(mén)的工作內(nèi)容，有了這些知識(shí)儲(chǔ)備，一方面能及時(shí)準(zhǔn)確地回答客戶(hù)的問(wèn)題，準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識(shí)某個(gè)部門(mén)沒(méi)人，會(huì)提醒來(lái)電方，并簡(jiǎn)要說(shuō)明可能什么時(shí)間有人，或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡(jiǎn)要回答客戶(hù)的問(wèn)題，同時(shí)也能抓住適當(dāng)機(jī)會(huì)為公司作宣傳。

(4)努力打造良好的前臺(tái)環(huán)境。要保持好公司的門(mén)面形象，不僅要注意自身的形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓客戶(hù)有種賞心悅目的感覺(jué)。

周工作計(jì)劃和總結(jié)6

本周，我的工作：

一是圍繞農(nóng)行和郵政兩大渠道的開(kāi)拓和農(nóng)行銀保通的測(cè)試以及簽署農(nóng)行銀保通協(xié)議。為了促進(jìn)農(nóng)行的業(yè)務(wù)發(fā)展，制定了農(nóng)行專(zhuān)項(xiàng)方案，發(fā)文至全轄。

二是對(duì)_月份做出突出貢獻(xiàn)的_中支提出表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)方案一并發(fā)文。

三是對(duì)_、_和_市場(chǎng)部進(jìn)行業(yè)務(wù)支援，每天下午都要抽出半天時(shí)間到濟(jì)南市場(chǎng)部參加夕會(huì)，了解相關(guān)情況，解決相關(guān)問(wèn)題。

這周遇到的最大問(wèn)題是農(nóng)行渠道問(wèn)題，農(nóng)行銀保通測(cè)試通過(guò)后，各機(jī)構(gòu)依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)農(nóng)行出單。濟(jì)南市場(chǎng)部面臨的問(wèn)題和各機(jī)構(gòu)類(lèi)似，就是嚴(yán)重缺乏渠道網(wǎng)點(diǎn)，現(xiàn)有網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能低，屬于保險(xiǎn)業(yè)務(wù)邊緣化的網(wǎng)點(diǎn)。爭(zhēng)取好一點(diǎn)的網(wǎng)點(diǎn)是當(dāng)務(wù)之急。郵政渠道遲遲未開(kāi)，也有歷史原因，帶來(lái)的負(fù)面影響一直在郵儲(chǔ)渠道留有陰影，加上其他一些方面的原因，合作問(wèn)題比較困難。

下周工作安排：

一是支援各機(jī)構(gòu)爭(zhēng)奪農(nóng)行渠道網(wǎng)點(diǎn)。全力開(kāi)拓新網(wǎng)點(diǎn)。關(guān)注農(nóng)行第一單和重點(diǎn)推出農(nóng)行專(zhuān)項(xiàng)方案，爭(zhēng)取農(nóng)行銀保通各機(jī)構(gòu)都有業(yè)務(wù)產(chǎn)出。

二是全力推動(dòng)業(yè)務(wù)。以4個(gè)內(nèi)部企劃方案和3個(gè)渠道企劃方案為抓手，找準(zhǔn)激勵(lì)點(diǎn)，加大業(yè)務(wù)指導(dǎo)和支援。

三是日戰(zhàn)報(bào)需要進(jìn)行增加新內(nèi)容，包括業(yè)務(wù)點(diǎn)評(píng)，每周一要統(tǒng)計(jì)上周數(shù)據(jù)情況，并作KPI指標(biāo)分析。

四是協(xié)助同事做四季度人員考核表。完成總公司和領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常事務(wù)。

五是完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類(lèi)事務(wù)。

周工作計(jì)劃和總結(jié)7

一年來(lái)，本人能在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。在工作上，圍繞單位的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向：我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，做好工作計(jì)劃，有目標(biāo)地工作，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為人民群眾做到應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

周工作計(jì)劃和總結(jié)8

呈：公司總經(jīng)理__

由：酒店總經(jīng)理_x

事由：本周工作總結(jié)及下周工作計(jì)劃

日期：__年12月26日

一、本周工作總結(jié)：

1、完成了酒店全年任務(wù)、月任務(wù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任狀，制定好了客房二次消費(fèi)品獎(jiǎng)勵(lì)提成計(jì)劃;

2、繼續(xù)跟進(jìn)了西餐廳的推廣和收集客人反饋意見(jiàn)和見(jiàn)意，來(lái)提高餐廳的服務(wù)水平及出品的質(zhì)量;

3、完成了圣誕節(jié)當(dāng)天，餐廳圣誕餐優(yōu)惠贈(zèng)送活動(dòng)以及餐廳的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，做好了服務(wù)培訓(xùn)工作及出品計(jì)劃;

4、組織了星期一主管會(huì)議及星期三部門(mén)溝通會(huì)議，鐘對(duì)部門(mén)需協(xié)調(diào)及溝通配合問(wèn)題進(jìn)行會(huì)議上解決;

5、維修好了廚房的抽風(fēng)機(jī)，已經(jīng)妥善與德良廚具溝通及傳真協(xié)議好了，關(guān)于維修款從欠款中扣除;

6、完成了廣告公司制做客房安全消防示意圖回貨工作，繼續(xù)跟進(jìn)了西餐廳VIP卡的制做;

7、繼續(xù)跟進(jìn)了酒店各部門(mén)的人員招聘工作，及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)充，能夠維持酒店正常營(yíng)運(yùn)工作;

8、跟進(jìn)裝修工程丘老板，對(duì)二樓的裝修工作做了現(xiàn)場(chǎng)堪查，對(duì)于改用辦公室和休息用房的風(fēng)水不理想，裝修有很大困難;

9、保證酒店流動(dòng)資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)，合理還款了客房布草款3000RMB，電視信號(hào)轉(zhuǎn)換款4000RMB，丘老板工程款3000RMB，廣告牌印刷款3500RMB;

10、繼續(xù)跟進(jìn)了各部門(mén)的工作流程及服務(wù)技能的培訓(xùn)，來(lái)提高酒店的整體服務(wù)水平;

二、下周工作計(jì)劃：

1、關(guān)于酒店全年任務(wù)、月任務(wù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任狀，客房二次消費(fèi)品獎(jiǎng)勵(lì)提成計(jì)劃、酒水提成計(jì)劃以及扒餐、飲品提成計(jì)劃在本月底以會(huì)議的形式通報(bào)給各部門(mén);

2、關(guān)于元旦節(jié)日當(dāng)天餐廳優(yōu)惠酬賓活動(dòng)，做好服務(wù)培訓(xùn)工作及出品計(jì)劃，跟進(jìn)節(jié)日當(dāng)天員工加餐等事宜;

3、繼續(xù)主持組織星期一主管會(huì)議及星期三部門(mén)溝通會(huì)議，針對(duì)部門(mén)需協(xié)調(diào)及溝通配合問(wèn)題進(jìn)行會(huì)議上解決;

4、制做客房捆綁銷(xiāo)售計(jì)劃，跟進(jìn)廣告公司制做餐廳20元現(xiàn)金餐飲券和酒店100元、500元現(xiàn)金代金券，跟進(jìn)西餐廳VIP卡的回貨工作;

5、繼續(xù)跟進(jìn)酒店各部門(mén)的人員招聘工作，及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)充，能夠維持酒店正常營(yíng)運(yùn)工作;

6、聯(lián)系周邊小區(qū)和花園，找一間二房一廳承租，給鑫圣公司鐘宏居住;

7、保證酒店流動(dòng)資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)，合理的進(jìn)行還款。本周將對(duì)陳總2萬(wàn)元的工資借款進(jìn)行還款，以及還一部份工衣款;

8、繼續(xù)跟進(jìn)前臺(tái)系統(tǒng)的維護(hù)，跟進(jìn)各部門(mén)的工作流程及服務(wù)技能的培訓(xùn)，來(lái)提高酒店的整體服務(wù)水平;

9、關(guān)于市場(chǎng)菜價(jià)，本周會(huì)帶會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)對(duì)珠海各市場(chǎng)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，盡可能以后找價(jià)格較優(yōu)惠的市場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)貨;

10、快接近年底，做好各部門(mén)的消防安全以及員工個(gè)人的安全工作，安排保安部多進(jìn)行檢查和排查。

周工作計(jì)劃和總結(jié)9

一、本周的學(xué)習(xí)以看相關(guān)資料和行業(yè)網(wǎng)站為主。

學(xué)習(xí)參考的資料有：《中國(guó)建材報(bào)》《建筑節(jié)能》《墻材革新與建筑節(jié)能》雜志等文字資料;China Venture投資中國(guó)、RCC china瑞達(dá)恒等網(wǎng)站。

二、本周的工作以辦理社保登記、客戶(hù)開(kāi)發(fā)和辦理日常事務(wù)為主。

1、周二上午去社保中心領(lǐng)取社保登記證并購(gòu)買(mǎi)數(shù)字證書(shū)，回公司后成功安裝系統(tǒng)。

2、周三上午進(jìn)行員工社保申報(bào)，待審核成功進(jìn)行下一步流程。

3、在一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站上尋找客戶(hù)和銷(xiāo)售機(jī)會(huì)，并列表登記。

4、購(gòu)買(mǎi)員工申請(qǐng)的辦公用品并及時(shí)發(fā)放;訂購(gòu)公司飲用水。

5、為前廳生病的吉祥鐵施肥修剪，目前恢復(fù)狀況良好。

6、整理銷(xiāo)售經(jīng)理分享的銷(xiāo)售培訓(xùn)資料并認(rèn)真記錄。

三、之前辦理的RISELAND商標(biāo)類(lèi)別出錯(cuò)，原因是沒(méi)有認(rèn)真審核，沒(méi)有和業(yè)務(wù)人員確認(rèn)清楚;溝通方式缺乏條理，以導(dǎo)致出錯(cuò);我為此深感自責(zé)。

周四下班忘記帶鑰匙，以致于周五早晨耽誤大家一小時(shí)的工作時(shí)間，深感抱歉，原因不予解釋。以后我會(huì)把工作細(xì)致起來(lái)，有條理的完成日常事務(wù)，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其它事務(wù)。

周工作計(jì)劃和總結(jié)10

一、踏實(shí)的工作態(tài)度：

我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障其他部門(mén)工作的正常開(kāi)展。

(2)建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理有序。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內(nèi)務(wù)工作。

1、日常接待工作：

(1)接打電話時(shí)，使用文明語(yǔ)言，說(shuō)話和氣、熱情，禮貌地接待前來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng)及孩子們。

(2)做好每日學(xué)生及其他人員來(lái)往登記。

2、物資管理工作：

(1)星期一在總部領(lǐng)用墨粉，A4，紙杯，文件夾之類(lèi)的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。

(2)維護(hù)學(xué)校桌椅，電器等財(cái)產(chǎn)，并負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的維修。

3、文件管理工作：

(1)據(jù)教職工需要，隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等，同時(shí)完成相關(guān)老師交待的打印、掃描、復(fù)印的文件等，對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

(2)整理好校區(qū)人員本周請(qǐng)假調(diào)休，考勤卡，并交總監(jiān)簽字。

4、招聘工作：禮貌接待前來(lái)應(yīng)聘人員，進(jìn)行人事登記，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行筆試及面試

5、校區(qū)例會(huì)會(huì)議本周正常開(kāi)展，由總監(jiān)主持，各部門(mén)負(fù)責(zé)人都已下達(dá)總部傳達(dá)的命令及指示并寫(xiě)好會(huì)議記錄交給總部。

6、財(cái)務(wù)工作：

(1)管好本周報(bào)銷(xiāo)單據(jù)及每日發(fā)送本校區(qū)收支明細(xì)給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號(hào)內(nèi)，保存好收據(jù)。

(2)已經(jīng)詢(xún)問(wèn)好本周校區(qū)及宿舍水電費(fèi)用。

(3)做好本周各個(gè)老師的課時(shí)申報(bào)表及課時(shí)費(fèi)。

7、協(xié)助工作：

(1)協(xié)助相關(guān)部門(mén)活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。

(2)收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。

下周工作計(jì)劃 篇4

【活動(dòng)內(nèi)容】

語(yǔ)言活動(dòng)——媽媽看書(shū)我不鬧（看圖講訴）

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、喜歡參加活動(dòng)，體驗(yàn)語(yǔ)言活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、知道大人有事時(shí)候不能吵，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：安靜、悄悄。

3、提高傾聽(tīng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：相應(yīng)的.掛圖

【活動(dòng)過(guò)程】

一、看圖導(dǎo)入（我和爸爸媽媽在一起）

1、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面

師：老師要看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮，能知道這幅圖上畫(huà)了些什么？是誰(shuí)？他們?cè)诟陕铮?/p>

2、教師講訴故事

師：故事中出現(xiàn)了誰(shuí)呢？講了什么事？

二、多形式讓幼兒明白故事

1、教師提問(wèn)，加深幼兒對(duì)圖畫(huà)的理解

師：小明為什么要小貓不要叫？

師：他還對(duì)小貓說(shuō)了些什么？

2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論

師：小明和小貓誰(shuí)乖？你要向誰(shuí)學(xué)習(xí)？

3、鼓勵(lì)幼兒自己看圖講訴故事

師：誰(shuí)能夠看著圖來(lái)講一講呢？

三、活動(dòng)結(jié)束

師：你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時(shí)候，能不能去吵爸爸媽媽?zhuān)?/p>

下周工作計(jì)劃 篇5

學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自治組織的重要一環(huán)，在學(xué)校的發(fā)展中扮演著重要的角色。為了更好地管理和服務(wù)全校師生，學(xué)生會(huì)制定了一周的工作計(jì)劃。下面，就讓我們跟隨學(xué)生會(huì)的腳步，一起詳細(xì)地了解一下他們的一周工作吧。

星期一：

每周的第一天，學(xué)生會(huì)成員們?cè)缭绲鼐奂谵k公室開(kāi)始新的一周工作。他們首先進(jìn)行值班、布置辦公室的環(huán)境，確保學(xué)生和老師們進(jìn)來(lái)時(shí)，能夠感受到溫馨舒適的工作環(huán)境。然后，學(xué)生會(huì)成員們將與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，討論上周活動(dòng)的效果，以及本周的具體計(jì)劃。根據(jù)會(huì)議的討論結(jié)果，學(xué)生會(huì)將開(kāi)始策劃一系列豐富多彩的活動(dòng)，以增進(jìn)學(xué)校師生之間的交流與合作。

星期二：

每周的第二天，學(xué)生會(huì)將主要進(jìn)行校園活動(dòng)的策劃和組織工作。他們會(huì)通過(guò)集體討論和頭腦風(fēng)暴的方式，確定本周的主題活動(dòng)，并商定細(xì)節(jié)。比如，他們可能決定舉辦一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，或者一個(gè)文化藝術(shù)展。在策劃好活動(dòng)后，學(xué)生會(huì)成員將開(kāi)始聯(lián)系各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人，商量合作的事項(xiàng)，并安排活動(dòng)所需的人力物力。

星期三：

星期三是學(xué)生會(huì)會(huì)員們真正投入到活動(dòng)準(zhǔn)備工作的一天。他們會(huì)把活動(dòng)宣傳海報(bào)張貼在學(xué)校的顯眼位置，并通過(guò)班級(jí)講臺(tái)宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)生會(huì)成員們還將準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資，如場(chǎng)地布置、宣傳道具、禮品等。他們要確保所有準(zhǔn)備工作都妥善安排，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

星期四：

星期四是活動(dòng)的執(zhí)行日。學(xué)生會(huì)成員將組織幫忙布置場(chǎng)地，并在活動(dòng)開(kāi)始前做充分的準(zhǔn)備工作。所有的志愿者將按照學(xué)生會(huì)的分工安排，積極參與活動(dòng)的工作。比如，他們會(huì)負(fù)責(zé)接待嘉賓、引導(dǎo)參與者、組織比賽等等。學(xué)生會(huì)將確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，并及時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題，以確保每個(gè)參與者都能享受到活動(dòng)的樂(lè)趣。

星期五：

星期五是學(xué)生會(huì)成員總結(jié)、匯報(bào)本周工作的一天。他們將就本周的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行討論和反思。通過(guò)這樣的總結(jié)，學(xué)生會(huì)成員可以更加深入地了解自己的不足之處，并下周的活動(dòng)更加出色。除了總結(jié)工作，學(xué)生會(huì)成員們還要整理一周以來(lái)收到的各類(lèi)問(wèn)題和建議，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出合理有效的解決方案。

星期六和星期天：

在周末，學(xué)生會(huì)成員們可以休息一下，放松心情，準(zhǔn)備迎接新的一周的工作挑戰(zhàn)。他們可以利用這個(gè)時(shí)間與其他社團(tuán)組織負(fù)責(zé)人交流，了解他們的活動(dòng)情況，以便更好地協(xié)調(diào)各方面的工作。學(xué)生會(huì)成員們還可以通過(guò)與師生之間的深入交流，進(jìn)一步挖掘?qū)W校的問(wèn)題和需求，為未來(lái)的工作計(jì)劃做好準(zhǔn)備。

通過(guò)以上一周的工作計(jì)劃，學(xué)生會(huì)成員們將充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力，為學(xué)校的發(fā)展和提升做出了積極的貢獻(xiàn)。他們的工作不僅可以增加同學(xué)們的參與感和歸屬感，也可以促進(jìn)學(xué)校師生之間的交流與合作，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體氛圍和文化。

讓我們向?qū)W生會(huì)成員們致以崇高的敬意和感謝，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展默默付出了許多辛勤努力。相信在他們的努力下，學(xué)校將迎來(lái)更加美好的明天。

下周工作計(jì)劃 篇6

第九周英語(yǔ)教育工作計(jì)劃

目標(biāo) （周） 1、Learn words : 2、Learn sentences :let's dean the liningroom 語(yǔ)言目標(biāo) 說(shuō) Happy are they doing ! 聽(tīng) 和 做 what are they doing ? they are deaning up . 主要 活動(dòng) 形式 Teaching of collective . 主要 活動(dòng) 內(nèi)容 Warm_up 1, Hello, everybody! how are you ? Lear song 2, Listen carefully , what are they singing ? 3 , Let's learn the song . Learn sentences. 4, Let's sentences 5, Let's learn the sentences Games Back to back 家園配合工作 parents and Children read the words and sentences together.

下周工作計(jì)劃 篇7

為了有效推進(jìn)紀(jì)檢部工作，提高工作效率，確保工作質(zhì)量，制定了一周工作計(jì)劃。以下是本周的具體工作安排：

周一：

上午，召開(kāi)全體紀(jì)檢部人員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)的重要文件精神，分析當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，布置本周工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

下午，對(duì)全體工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，確保工作進(jìn)展順利并且符合政策法規(guī)。

周二：

上午，深入各部門(mén)開(kāi)展談心談話活動(dòng)，了解部門(mén)工作的情況、困難和問(wèn)題，并就問(wèn)題及時(shí)提出解決方案。

下午，對(duì)相關(guān)部門(mén)的公文材料以及工作臺(tái)賬進(jìn)行歸檔整理，保證文件資料的完整性和規(guī)范性。

周三：

上午，召開(kāi)紀(jì)檢監(jiān)察工作例會(huì)，總結(jié)前一周工作情況，分析存在問(wèn)題，討論解決方案，對(duì)即將開(kāi)展的工作進(jìn)行安排部署。

下午，對(duì)下級(jí)單位進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查相關(guān)工作是否按照紀(jì)檢部的要求進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

周四：

上午，組織開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察工作督導(dǎo)檢查，對(duì)不同部門(mén)進(jìn)行隨機(jī)抽查，檢查工作的規(guī)范性和效率性。

下午，撰寫(xiě)工作總結(jié)報(bào)告，將本周工作情況和問(wèn)題整理成文字，提交給領(lǐng)導(dǎo)，為下周工作提供參考和借鑒。

周五：

上午，開(kāi)展紀(jì)檢部學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排組織全體員工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，提高人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

下午，處理本周工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和突發(fā)事件，及時(shí)處置并督促相關(guān)部門(mén)整改，確保問(wèn)題及時(shí)解決。

通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃，紀(jì)檢部能夠有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，提高工作效率，保障工作質(zhì)量，為單位的發(fā)展和穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。

下周工作計(jì)劃 篇8

20__屆學(xué)生會(huì)再次注入了新的力量和風(fēng)采，我們宣傳部將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校宣傳主力軍的作用，在學(xué)校黨總支和分團(tuán)委以及校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，積極對(duì)學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

一、部門(mén)總體認(rèn)知

通過(guò)我個(gè)人，宣傳部全部成員以及所有人對(duì)宣傳部的了解，宣傳部是一個(gè)學(xué)生會(huì)的重要組成部分，是一個(gè)院校宣傳與輿論的重要陣地。宣傳部現(xiàn)以__x學(xué)院網(wǎng)站為主要的宣傳方式，讓外界及時(shí)了解我校的動(dòng)態(tài)，讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。作為學(xué)生會(huì)的宣傳工作部門(mén)。宣傳部學(xué)生會(huì)的一個(gè)門(mén)面，而作為校學(xué)生會(huì)的宣傳部，它更加關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)甚而是學(xué)校在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、具體職能定位

首先它有明確的任務(wù)，宣傳部作為學(xué)院宣傳的主力軍，對(duì)于樹(shù)立我校學(xué)生會(huì)的形象、營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍有著積極的作用。其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門(mén)中的一個(gè)，應(yīng)該有效地融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ埽瑳Q定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。

三、具體實(shí)施方案

(1)打造“精英女子兵團(tuán)”宣傳部

a、高效稿件

由于宣傳部工作的特殊性與專(zhuān)業(yè)性，我們將高度重視文稿工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度。因此經(jīng)過(guò)宣傳部各成員討論擬定“強(qiáng)效稿件制度”，如下：

1、上午活動(dòng)新聞稿件將在下午四點(diǎn)前到位;

2、下午活動(dòng)新聞稿件將在晚上九點(diǎn)前到位;

3、晚上活動(dòng)新聞稿件將在次日上午十點(diǎn)前到位。

如果網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件允許，我們將進(jìn)一步提高傳稿效率。

b、高質(zhì)稿件

在要求高效的同時(shí)，我們一定不可忽視稿件的質(zhì)量，所以我們需要培養(yǎng)成員的文筆水平。通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)等方式促進(jìn)干事和部長(zhǎng)的新聞寫(xiě)作能力和水平。主要提高新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)，熟悉并能夠掌握學(xué)校各種類(lèi)型的活動(dòng)的報(bào)道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點(diǎn)。藥提高新聞寫(xiě)作的水平，提高稿件的質(zhì)量，并聯(lián)系新聞的其它類(lèi)型(通訊、評(píng)論、深度報(bào)道等)。

c、“獨(dú)當(dāng)一面”

雖然在宣傳部需要分工明確，但絕不能出現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)”人員“專(zhuān)攻”其“專(zhuān)長(zhǎng)”的現(xiàn)象。如稿件有固定人員撰寫(xiě)，但其他成員同樣要在所有活動(dòng)中練筆寫(xiě)作，并在活動(dòng)后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質(zhì)量。而攝影方面雖涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)較多，但也會(huì)讓每位成員了解攝影基本方法。目的在于一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨(dú)當(dāng)一面”。

下周工作計(jì)劃 篇9

隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)走過(guò)了八周的繁忙工作，現(xiàn)在我們迎來(lái)了第九周的工作計(jì)劃。在這個(gè)周末，我整理了自己的工作計(jì)劃，并制定了一系列具體細(xì)致的目標(biāo)和計(jì)劃，以確保能夠高效地完成工作任務(wù)。

我計(jì)劃在本周重點(diǎn)關(guān)注客戶(hù)服務(wù)方面的工作。我將抽出時(shí)間仔細(xì)分析客戶(hù)的需求和反饋，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保我們能夠?yàn)榭蛻?hù)提供高質(zhì)量的服務(wù)。同時(shí)，我還會(huì)定期與客戶(hù)進(jìn)行溝通，了解他們的需求和意見(jiàn)，以便及時(shí)作出調(diào)整和改進(jìn)。

我將繼續(xù)關(guān)注團(tuán)隊(duì)協(xié)作與合作的效率。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，我將鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與交流，建立良好的工作關(guān)系，提高團(tuán)隊(duì)的整體效率。我將定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分享工作進(jìn)展和成果，討論問(wèn)題和解決方案，確保團(tuán)隊(duì)工作順利進(jìn)行。

我還將繼續(xù)關(guān)注自我提升與發(fā)展。我將抽出時(shí)間閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和文章，參加與業(yè)務(wù)相關(guān)的培訓(xùn)和講座，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我還將與同事和領(lǐng)導(dǎo)者積極交流，尋求他們的建議和意見(jiàn)，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。

我將注重工作與生活的平衡。在繁忙的工作中，我也會(huì)安排時(shí)間與家人和朋友共度美好時(shí)光，保持良好的身心健康。我將抽出時(shí)間進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)和鍛煉，保持身體的健康與活力。我相信，只有平衡工作與生活，才能更好地投入工作，全身心地投入到工作中去。

第九周的工作計(jì)劃充滿(mǎn)了希望和挑戰(zhàn)，我將緊緊圍繞著客戶(hù)服務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我提升和工作與生活的平衡這幾大核心目標(biāo)，努力工作，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃積極努力！相信在大家的共同努力下，我們一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)和夢(mèng)想！愿我們的第九周工作計(jì)劃圓滿(mǎn)成功！

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制作部工作計(jì)劃范本九篇

工作計(jì)劃能夠從部分到整體的對(duì)工作進(jìn)行科學(xué)的安排，你借鑒學(xué)習(xí)過(guò)別人的優(yōu)秀工作計(jì)劃嗎？您在尋找好文章不妨看看“制作部工作計(jì)劃”，以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)僅供參考具體情況需進(jìn)一步考慮！

制作部工作計(jì)劃 篇1

隨著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和壯大，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注動(dòng)漫制作崗位。動(dòng)漫制作是一個(gè)艱苦而又充滿(mǎn)創(chuàng)造性的工作。本文將詳細(xì)分析動(dòng)漫制作崗位的職業(yè)特點(diǎn)、技能要求和工作計(jì)劃，為有志于從事這一職業(yè)的人士提供參考借鑒。

一、動(dòng)漫制作崗位的職業(yè)特點(diǎn)

1.具有高度的創(chuàng)造性和想象力。動(dòng)漫制作需要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的虛擬世界，需要不斷創(chuàng)新來(lái)吸引觀眾。

2. 需要強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。動(dòng)漫制作團(tuán)隊(duì)通常由多名從事不同崗位工作的人員組成，需要高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)實(shí)現(xiàn)制作目標(biāo)。

3. 需要面對(duì)高度的工作壓力。動(dòng)漫制作通常需要在緊張的時(shí)間表和高強(qiáng)度的工作條件下完成，對(duì)于工作人員的反應(yīng)速度和心理素質(zhì)有較高的要求。

二、動(dòng)漫制作崗位的技能要求

1. 繪畫(huà)技能。動(dòng)漫制作需要高水平的繪畫(huà)技能用來(lái)描繪角色和世界畫(huà)面。

2. 平面設(shè)計(jì)能力。配色和角色設(shè)計(jì)是動(dòng)漫制作的重要組成部分，需要具備優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)能力。

3. 3D建模技能。近年來(lái)，3D制作越來(lái)越普遍，需要從事的人員要具備3D建模技能。

4. 動(dòng)畫(huà)技能。動(dòng)畫(huà)技能是動(dòng)漫制作必不可少的技能之一，需要精通常用的動(dòng)畫(huà)繪制軟件和技能。

5. 腳本編寫(xiě)能力。動(dòng)漫制作中最重要的就是劇本，需要擁有優(yōu)秀的創(chuàng)作能力和編寫(xiě)能力。

三、動(dòng)漫制作崗位的工作計(jì)劃

1. 策劃階段。在這個(gè)階段，動(dòng)漫制作從業(yè)者需要負(fù)責(zé)策劃、討論和確定動(dòng)漫作品中的故事內(nèi)容、人物形象、世界背景等元素，制作一個(gè)詳細(xì)的制作計(jì)劃。

2. 腳本階段。在這個(gè)階段，動(dòng)漫制作從業(yè)者需要編寫(xiě)詳細(xì)的劇本和分鏡頭腳本，為后續(xù)的制作打下基礎(chǔ)。

3. 設(shè)計(jì)階段。在這個(gè)階段，動(dòng)漫制作人員需要對(duì)動(dòng)漫世界、人物造型、場(chǎng)景布置等進(jìn)行設(shè)計(jì)。

4. 制作階段。在這個(gè)階段，動(dòng)漫制作人員需要把前面的策劃和設(shè)計(jì)落實(shí)到制作當(dāng)中。包括動(dòng)畫(huà)繪制、物品繪制、背景制作、聲音制作等。

5. 后期制作階段。在這個(gè)階段，動(dòng)漫制作人員需要進(jìn)行畫(huà)面效果、色彩調(diào)整等工作。

6. 發(fā)布階段。在這個(gè)階段，動(dòng)漫制作人員需要負(fù)責(zé)制作和上傳到平臺(tái)維護(hù)動(dòng)漫作品等。

總之，動(dòng)漫制作崗位是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的工作，需要從業(yè)者具有高度的創(chuàng)造性和技能，同時(shí)需要面對(duì)高強(qiáng)度的工作壓力。希望本文可以為有志于從事這一職業(yè)的人士提供一些參考和借鑒。

制作部工作計(jì)劃 篇2

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用，提高教師利用多媒體教學(xué)的能力，加強(qiáng)信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦某中學(xué)教師多媒體課件制作比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對(duì)象：

全校所有教師。

二、比賽要求：

1、每個(gè)參賽教師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送自己的參賽作品。

2、參賽作品必須是自己的原創(chuàng)作品，課件中可以適當(dāng)引用其它教學(xué)資源素材。

3、課件可以是以一課時(shí)為單位的多媒體文件，也可以是以某個(gè)課題為主的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，也可以是以解決一個(gè)問(wèn)題為主的教學(xué)積件（程序）。

4、參賽作品要求媒體使用恰當(dāng)，適合實(shí)際教學(xué)需要，設(shè)計(jì)規(guī)范美觀，操作性強(qiáng)。所用軟件種類(lèi)不限，文件格式不限。

5、參賽作品中不可出現(xiàn)參賽者自己的姓名。

三、比賽時(shí)間：

所有參賽作品于元月18日前上交。

四、作品上傳方法：

1、新建一個(gè)文件夾，文件夾命名規(guī)則為“年級(jí)+學(xué)科+參賽者姓名”，比如：高一語(yǔ)文張某。然后將自己的作品拷貝到該文件夾中再壓縮一下即可。

2、將壓縮文件上傳至學(xué)校服務(wù)器（方法參看學(xué)校網(wǎng)站上有關(guān)通知）。也可直接發(fā)送至電子信箱。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、由電教處組織部分學(xué)科教師代表成立評(píng)委會(huì)對(duì)參賽課件進(jìn)行評(píng)比。

2、根據(jù)參賽課件的數(shù)量，按照一定的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。在期終總結(jié)大會(huì)上，將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、評(píng)比結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站和《某中學(xué)報(bào)》上公布。

4、所有獲獎(jiǎng)作品，將在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行展播，并推薦參加一年一度的省級(jí)、國(guó)家級(jí)教師多媒體課件制作大賽。

制作部工作計(jì)劃 篇3

本冊(cè)課本共6個(gè)單元，每單元5篇課文，1個(gè)閱讀鏈接和1個(gè)綜合學(xué)習(xí)。全冊(cè)共計(jì)課文30篇。每單元的課文在內(nèi)容上相對(duì)集中：第一單元：走進(jìn)大自然；第二單元：感悟真情；第三單元：保護(hù)自然，珍愛(ài)生命；第四單元：思考與探索；第五單元：典范人生；第六單元：走進(jìn)書(shū)的樂(lè)園。

1、以文化主題組成，體現(xiàn)以“人和人的發(fā)展”為本的現(xiàn)代教育課程觀。

2、精心選擇教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)多元的先進(jìn)文化所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。

3、注意事物的普遍聯(lián)系，體現(xiàn)系統(tǒng)、整合、發(fā)展的哲學(xué)思想。

（一）、語(yǔ)文知識(shí)能力方面。

1、鞏固漢語(yǔ)拼音，能正確拼讀音節(jié)，看音節(jié)寫(xiě)出詞語(yǔ)，能區(qū)別多音字的不同讀音并組詞。能用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。

2、學(xué)會(huì)565個(gè)生字。初步培養(yǎng)識(shí)字能力，會(huì)用音序查字法查字，能運(yùn)用筆畫(huà)或結(jié)構(gòu)分析字形，聯(lián)系上下文理解字義。寫(xiě)字姿勢(shì)正確，字寫(xiě)得端正、清楚。

3、能正確讀寫(xiě)301個(gè)詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)的意思，一部分詞語(yǔ)能在口頭或書(shū)面語(yǔ)言中運(yùn)用。

4、初步懂得詞語(yǔ)的搭配要恰當(dāng)，能歸并同一類(lèi)的詞語(yǔ)；能比較哪些詞句寫(xiě)得具體，能用指定的詞語(yǔ)與意思完整的句子。

5、初步學(xué)會(huì)默讀課文，能正確、流利地朗讀課文。

6、會(huì)背誦指定的課文，能聽(tīng)寫(xiě)部分課文。

7、能看圖聽(tīng)故事、講故事和續(xù)編故事，聽(tīng)懂對(duì)兒童的廣播。

8、初步學(xué)會(huì)使用問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。

（二）、思想品德教育方面。

1、能樂(lè)于幫助有困難的人，愛(ài)護(hù)小同學(xué)；能主動(dòng)關(guān)心殘疾人，能為他們做力所能及的事；感受師生之間的深厚感情，懂得老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生要尊敬老師。

出自 FanWEn.

2、初步培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，初步感受自然美，培養(yǎng)美好的情感。

1、關(guān)于漢語(yǔ)拼音教學(xué)。

本年級(jí)繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，重在提高發(fā)音質(zhì)量和拼讀音節(jié)的能力。一是訓(xùn)練學(xué)生能正確地、較熟練的讀出拼音。二是用課文中的注音，提高讀拼音的技能，促進(jìn)朗讀能力的提高。

2、關(guān)于字詞教學(xué)。

本冊(cè)教材識(shí)字301個(gè)，要掌握字的音形義，重點(diǎn)放在理解生字在句子中的意思，掃除讀句障礙。

3、關(guān)于句子教學(xué)。

本冊(cè)教材主要是隨課文學(xué)句。為了加強(qiáng)句子的訓(xùn)練，提高學(xué)生的讀句寫(xiě)句能力，課本中編排了多種形式的句子訓(xùn)練。在訓(xùn)練中指導(dǎo)學(xué)生組詞學(xué)成句，領(lǐng)悟句子中間與詞之間的內(nèi)在聯(lián)系，懂得怎樣把句子寫(xiě)具體等初步規(guī)律。發(fā)展學(xué)生的寫(xiě)句能力。

4、關(guān)于閱讀教學(xué)。

教學(xué)這類(lèi)課文，要從理解句意的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生理解句子與句子之間的內(nèi)在聯(lián)系，理解課文內(nèi)容，懂得句子有先后順序。

課時(shí)安排：

第七周——第十周復(fù)習(xí)期中考試。

第十七周——第十九周復(fù)習(xí)。

第二十周期末考試。

制作部工作計(jì)劃 篇4

在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，廣告制作起著至關(guān)重要的作用。好的廣告不僅可以推廣產(chǎn)品或服務(wù)，還可以提升品牌形象，增加銷(xiāo)售額。一個(gè)有效的廣告制作計(jì)劃對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹一個(gè)廣告制作半年工作計(jì)劃，以幫助企業(yè)合理安排廣告制作的時(shí)間和資源。

第一階段：前期策劃（1個(gè)月）

在廣告制作的第一階段，我們將進(jìn)行前期策劃工作。這一階段的關(guān)鍵任務(wù)包括確定廣告目標(biāo)、目標(biāo)受眾、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、定位策略等。我們還需要確定廣告預(yù)算、制定廣告計(jì)劃和時(shí)間表，確定廣告投放的媒體和渠道等。

在這個(gè)階段，我們可以邀請(qǐng)廣告代理公司或廣告策劃團(tuán)隊(duì)參與，他們可以為我們提供專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)和建議，幫助我們制定一個(gè)高效的廣告計(jì)劃。

第二階段：創(chuàng)意策劃和創(chuàng)意方案制定（2個(gè)月）

在第二階段，我們將進(jìn)行創(chuàng)意策劃和創(chuàng)意方案制定的工作。這一階段的關(guān)鍵任務(wù)包括確定廣告創(chuàng)意主題、制定創(chuàng)意方案、擬定廣告劇本、設(shè)計(jì)廣告畫(huà)面、選擇適合的配樂(lè)等。

在這一階段，我們還可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的廣告創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)參與，他們可以為我們提供富有創(chuàng)意的廣告方案，幫助我們制作出更有吸引力和感染力的廣告作品。

第三階段：廣告制作和制作周期（2個(gè)月）

在第三階段，我們將進(jìn)行廣告制作和制作周期的工作。這一階段的關(guān)鍵任務(wù)包括根據(jù)創(chuàng)意方案，制作廣告視頻、平面廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等，同時(shí)還需要確定廣告的投放周期、頻次和時(shí)長(zhǎng)。

在這一階段，我們需要與廣告制作公司或廣告制作團(tuán)隊(duì)合作，他們可以幫助我們實(shí)現(xiàn)廣告的高質(zhì)量制作和高效投放，確保廣告的效果最大化。

第四階段：廣告投放和效果評(píng)估（1個(gè)月）

在第四階段，我們將進(jìn)行廣告投放和效果評(píng)估的工作。這一階段的關(guān)鍵任務(wù)包括確定廣告投放的媒體和渠道、制定投放計(jì)劃、監(jiān)控廣告效果、收集廣告反饋和數(shù)據(jù)等。

在這一階段，我們可以借助專(zhuān)業(yè)的廣告投放平臺(tái)和數(shù)據(jù)分析工具，及時(shí)了解廣告的效果和反饋，根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)廣告進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確保廣告的效果達(dá)到預(yù)期水平。

在廣告制作半年工作計(jì)劃中，每個(gè)階段的任務(wù)和工作都相互關(guān)聯(lián)、相互銜接，只有合理安排時(shí)間和資源，制定有效的計(jì)劃和策略，才能確保廣告制作的順利進(jìn)行和取得良好的效果。希望通過(guò)這篇文章的介紹，能夠幫助企業(yè)更好地制定廣告制作計(jì)劃，提升廣告效果，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。

制作部工作計(jì)劃 篇5

怎樣制作幼兒教學(xué)計(jì)劃由范文網(wǎng)會(huì)員“xiazhang825”投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

幼教就是幼兒教育，主要指的是對(duì)3～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是學(xué)前教育或說(shuō)早期教育的后半階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為核心，提煉出孩子的九大成長(zhǎng)目標(biāo)：安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。怎樣制定幼兒教學(xué)呢?

【教學(xué)計(jì)劃篇一】

工作思路：依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求，我園以研究教學(xué)為基本思路，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高老師教育教學(xué)反思能力，提高我園教育質(zhì)量。

工作重點(diǎn)：

1、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

2、抓好老師思想道德，教學(xué)質(zhì)量的工作，為老師們提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高老師育人能力和水平。

3、對(duì)新形勢(shì)的課題研究。

4、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使幼兒對(duì)自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶。

5、科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題。

具體工作：三月份

1、新學(xué)期開(kāi)始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。

2、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，操作材料，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)形式，標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。

3、根據(jù)教學(xué)改革的需要，制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及調(diào)整課程。

4、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書(shū)寫(xiě)工作。

5、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。

四月份：

1、隨著季節(jié)的變化，主題活動(dòng)圍繞著春天來(lái)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，歌唱春天，描繪春天，到大自然中去尋找春天。

2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間隨之增多，老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們?cè)O(shè)計(jì)多種多樣的戶(hù)外游戲，使孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得健康、獲得快樂(lè)。

3、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體。

4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，老師以自己的文明行為和語(yǔ)言潛移默化地來(lái)影響幼兒，使他們的品行得到正確的教育，同時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通工作，家園共育。

五月份：

1、制定迎“

2、各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。

3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，老師們要各負(fù)其責(zé)，對(duì)來(lái)園的各界人士熱情接待，做好幼兒的安全工作。

六月份：

1、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的個(gè)別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施，在區(qū)域活動(dòng)的形式上，材料的投放上，指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升，在其基礎(chǔ)上，老師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)，使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。

2、各班老師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫(huà)技能，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，豐富幼兒的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，使孩子們的繪畫(huà)能力得到更好的發(fā)展。

3認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作---教學(xué)材料和教育思路。課后平行班老師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育隨筆及時(shí)記錄，使孩子們?cè)谶@一學(xué)科中增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)身邊事物的好奇心，讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。

4、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，提高并豐富老師的知識(shí)面。

【教學(xué)計(jì)劃篇二】

一、指導(dǎo)思想

以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹教育局的指示精神，大力學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)幼兒早期教育研究，讓每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，加強(qiáng)科學(xué)管理，不斷提高辦園水平，中心幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃。

二、主要工作及措施

(一)以人為本，做好思想工作

1、加強(qiáng)老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“

2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。

3、堅(jiān)持以德為首，按照《老師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應(yīng)該的行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

(二)加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。

2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。

3、實(shí)行“

4、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，真正做到以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

(三)切實(shí)抓好一日活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育

1、老師要堅(jiān)持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念，加強(qiáng)對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評(píng)估，本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。

2、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，幼教之友《中心幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃》。

3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師好，跟家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，同伴之間友好相處，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

(四)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高老師自身素質(zhì)

1、堅(jiān)持說(shuō)普通話，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。

2、繼續(xù)堅(jiān)持鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練，粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合，備課用鋼筆字書(shū)寫(xiě)，且寫(xiě)有所得。

3、繼續(xù)堅(jiān)持為期三年的彈、唱基本功訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，要求每位老師每期聽(tīng)課不少于15節(jié)，教育筆記不少于15篇。

(五)家園共育，保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)

1、深入做好家長(zhǎng)工作，本學(xué)期將開(kāi)展家訪活動(dòng)，每周一次，要求有記錄，寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、談話內(nèi)容。

2、為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況，本學(xué)期決定每月的15日為固定的家長(zhǎng)秒度里交流日時(shí)間，(遇雙休日推后)。

總之，本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則，在上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷提高老師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度，正創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范園。

【教學(xué)計(jì)劃篇三】

一、班級(jí)情況：

我班共52名幼兒，有一大半都為上學(xué)期帶過(guò)的幼兒，其余也是小班在我園上過(guò)的幼兒，男26名，女26名。通過(guò)上一學(xué)期的教育教學(xué)了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人較有禮貌，能注意公共衛(wèi)生，只有少數(shù)幼兒還怕羞、膽怯，不能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，希望進(jìn)入中班后會(huì)有所改變。

2、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴，愛(ài)護(hù)玩具，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，能在集體面前發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)出自己的想法，與集體的相處也較融洽。

3、智力發(fā)展方面能正確認(rèn)識(shí)正方形、三角形及白天、黑夜，認(rèn)識(shí)四季最明顯的特征，各方面發(fā)展都較好，80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo)，只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好。

4、在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，各種基本動(dòng)作掌握較好。

二、管理班級(jí)工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。

3、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。

4、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、保育方面：堅(jiān)持每天把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，時(shí)刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書(shū)等物品。

三、教學(xué)工作計(jì)劃：

1、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)教具，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪、撕、折，來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性。

3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5、開(kāi)展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

6、教學(xué)目標(biāo)：

①語(yǔ)言----語(yǔ)言智能;理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;在集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力;根據(jù)季節(jié)的發(fā)展變化，安排語(yǔ)言的變幻多端;認(rèn)識(shí)秋天與冬天這兩個(gè)季節(jié)所發(fā)生的故事等。

②社會(huì)----人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;講述國(guó)旗的故事，培養(yǎng)幼兒良好的愛(ài)國(guó)情操;了解新_特的地域民族文化，介紹中國(guó)56個(gè)民族是一家人;教會(huì)幼兒關(guān)于屬相的認(rèn)知;培養(yǎng)幼兒在公交車(chē)以及出行過(guò)程中文明的乘車(chē)習(xí)慣。

③科學(xué)----自我開(kāi)拓創(chuàng)新智能;認(rèn)識(shí)生活中各種能滾的和不能滾的東西，知道圓形與其它圖形的不同;搜集各種不同的樹(shù)葉，做成標(biāo)本、拓印，增強(qiáng)幼兒自己動(dòng)手的能力;熟悉不同的顏色以及混合后所變成的顏色;了解磁鐵在我們生活中的作用，并自己動(dòng)手做個(gè)指南針;根據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換，了解菊花、桂花、梅花的特點(diǎn);認(rèn)識(shí)各種各樣的取暖工具，引導(dǎo)幼兒在冬季安全取暖。

④健康----身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;學(xué)學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感;引導(dǎo)幼兒在秋季的健康，不揉眼，預(yù)防感冒的發(fā)生;檢查幼兒的牙齒成長(zhǎng)狀況，注意蟲(chóng)牙的情況;豎立幼兒早睡早起的意識(shí)，學(xué)習(xí)大公雞早起，鍛煉身體。

⑤音樂(lè)----音樂(lè)智能;培養(yǎng)使用樂(lè)器的能力，能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作;在音樂(lè)游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性;參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽;讓幼兒在音樂(lè)中快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)。

⑥美術(shù)----繪畫(huà)想象智能;引導(dǎo)幼兒正確使用筆、紙以及繪畫(huà)工具;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技能;學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的動(dòng)物、人物以及其他物品;培養(yǎng)幼兒的想象力，畫(huà)東西不一定非得像什么，而是培養(yǎng)他們的思維，開(kāi)拓他們的眼界，讓幼兒自己畫(huà)什么是什么。

⑦數(shù)學(xué)----數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類(lèi);比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力;結(jié)合幼兒平時(shí)所玩的玩具，增強(qiáng)他們對(duì)于數(shù)理的辨析能力。

四、教育措施

1、通過(guò)語(yǔ)言“

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過(guò)晨間談話，離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，從中教育幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

3、開(kāi)辟“

4、每天保證幼兒1小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，多開(kāi)展“

5、多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，同時(shí)，通過(guò)語(yǔ)言游戲，活動(dòng)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)多讓內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn)，以及“

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，堅(jiān)持普遍家訪兩次，并作記錄，同時(shí)，乘車(chē)幼兒我們通過(guò)聯(lián)系卡、寫(xiě)便條、電話與之聯(lián)系，開(kāi)辟“

7、本學(xué)期班級(jí)的研究重點(diǎn)：

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣

(2)加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力

(3)如何培養(yǎng)幼兒對(duì)區(qū)域游戲活動(dòng)的濃厚興趣

五、安全工作：

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。

2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。

3、利用音樂(lè)組織幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。

六、衛(wèi)生保健工作：

1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服。

2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要注意吃藥的幼兒名單。

3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。

【教學(xué)計(jì)劃篇四】

根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的工作安排，結(jié)合我園教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，以黨的十六大精神為各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想，全面貫徹的教育方針，新領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取新學(xué)期里創(chuàng)出新成績(jī)，現(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)園的德育工作，提高師生素質(zhì)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，學(xué)習(xí)江__同志的“

2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)，做好依法治園和依法從教的工作，杜絕一切違法從教的行為。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的德育工作，促進(jìn)幼兒園良好思想品德和日常的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、加強(qiáng)教研力度，認(rèn)真做好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、完善和健全幼兒園的教學(xué)管理制度，_地完成教師自己所學(xué)科地教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)教師地業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真做好教師地新教材培訓(xùn)工作。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查，教師要認(rèn)真完成自己的叫做常規(guī)叫做任務(wù)。

4、本學(xué)期內(nèi)進(jìn)行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，密切家園聯(lián)系。

5、多開(kāi)展一些適合幼兒園的游戲活動(dòng)。

三、完善各種規(guī)章制度，逐步走向科學(xué)化管理模式。

1、完善幼兒園各項(xiàng)管理機(jī)制，加強(qiáng)幼兒園的_管理。

2、不亂收費(fèi)，執(zhí)行物價(jià)局的各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3、實(shí)行園務(wù)公開(kāi)，伙食費(fèi)每月結(jié)算、公開(kāi)一次做到專(zhuān)款專(zhuān)用，不許侵占兒童伙食。

4、加強(qiáng)食堂各方面的管理，嚴(yán)格飲食衛(wèi)生、食(用)具洗滌消毒、保管制度，搞好營(yíng)養(yǎng)，保證兒童的進(jìn)食量，根據(jù)幼兒不同年齡季節(jié)進(jìn)行調(diào)配花樣，科學(xué)烹調(diào)。

【教學(xué)計(jì)劃篇五】

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。

3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交_記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

各月工作安排

九月份：

1、老生入托，開(kāi)展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“

6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“

2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。

4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

十一月份：

1、為“

2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。

3、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份：

1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2、開(kāi)展幼兒故事比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1、結(jié)合元旦開(kāi)展“

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)期結(jié)束，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

【教學(xué)計(jì)劃篇六】

我園以《綱要》和規(guī)程為指導(dǎo)，以強(qiáng)化發(fā)展為目標(biāo)，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，強(qiáng)化教師的敬業(yè)愛(ài)崗精神，并且以科學(xué)的發(fā)展觀為主導(dǎo)，努力探索農(nóng)村幼兒教育的好路子，充分利用教育中的優(yōu)勢(shì)資源，注重幼兒的均衡發(fā)展，全面提高保教質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)班，嚴(yán)格按照上級(jí)指示精神，利用業(yè)余時(shí)間，組織業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，教學(xué)的研討，職業(yè)道德等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)自身素質(zhì)，有效地開(kāi)展領(lǐng)域活動(dòng)，根據(jù)中心教研研討內(nèi)容，組織開(kāi)展我園的教育教學(xué)活動(dòng)。

2、提高幼兒園的辦園質(zhì)量，科學(xué)安排幼兒園的教育內(nèi)容，以游戲?yàn)榛就緩?，促進(jìn)幼兒的發(fā)展達(dá)到不同層次家長(zhǎng)的要求，深入八個(gè)一活動(dòng)，在原來(lái)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們更進(jìn)一步的充實(shí)內(nèi)容，修訂方案，加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究，以行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，把對(duì)幼兒的習(xí)慣行為貫穿于一日活動(dòng)之中，保證幼兒在園的和諧發(fā)展。

3、組織好各項(xiàng)豐富多彩的比賽活動(dòng)，根據(jù)教育活動(dòng)的安排，在這一學(xué)期中，組織好技能比賽，六一文藝節(jié)目等的系列活動(dòng)提升辦園的質(zhì)量

4、做好園所的建設(shè)環(huán)境工作，力求爭(zhēng)取條件，上檔次，室內(nèi)環(huán)境裝飾，各班根據(jù)主題內(nèi)容，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，廢物利用，給孩子一個(gè)展示的空間。

5、制定好計(jì)劃措施，加大教育的宣傳力度，把我園的教育工作經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和做法，成為宣傳窗口。

6、搞好開(kāi)日和親子活動(dòng)，制定出開(kāi)放日計(jì)劃和親子活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，大道家園雙通道的效果，利用家園聯(lián)系冊(cè)進(jìn)行溝通，與家長(zhǎng)探討孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，利用親子共成長(zhǎng)的工程，采取多樣化的形式實(shí)施教育，觀看錄像講座、材料等。

7、在幼兒園的工作中，安全是重中之重，我們牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命，安全第一，預(yù)防為主的思路，實(shí)行目標(biāo)負(fù)責(zé)制，層層簽訂安全協(xié)議書(shū)，節(jié)假日有輪流值班制度，有與家長(zhǎng)簽訂的安全責(zé)任書(shū)，并做好園內(nèi)房舍及各種設(shè)施的定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。積極開(kāi)展健康課，學(xué)習(xí)一些預(yù)防傳染病的知識(shí)，讓孩子了解在幼兒園和日常生活中的基本安全常識(shí)，發(fā)現(xiàn)異常情況能及時(shí)的處理，安全防范教育與演練，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步注重家長(zhǎng)會(huì)議，家園交流工作，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，明確孩子安全的重要性，各負(fù)其責(zé)，共同做好安全工作。

制作部工作計(jì)劃 篇6

我校開(kāi)展電腦制作活動(dòng)以來(lái)，師生活動(dòng)積極性、熱情性高漲。取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保建設(shè)工作暢通無(wú)阻

學(xué)校校長(zhǎng)親自參與調(diào)度，成立了電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)學(xué)年工作計(jì)劃和三年規(guī)劃，并及時(shí)做好階段性工作總結(jié)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

電腦制作組

初一 輔導(dǎo)教師：

初二 輔導(dǎo)教師：

初三 輔導(dǎo)教師：

科技創(chuàng)新

初一 輔導(dǎo)教師：

初二 輔導(dǎo)教師：

初三 輔導(dǎo)教師：

信息學(xué)奧賽

初一 輔導(dǎo)教師：

初二 輔導(dǎo)教師：

初三 輔導(dǎo)教師：

二、具體做法與措施

檢查制度和表彰、獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)師生積極開(kāi)展電腦制作活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的電腦制作水平。

討論學(xué)校關(guān)于師生進(jìn)行電腦制作方面的有關(guān)問(wèn)題，組織學(xué)生開(kāi)展電腦動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)等方面的活動(dòng)，每學(xué)年組織一次全校范圍內(nèi)的電腦制作活動(dòng)作品展覽評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀作品參加電教站以上的科技創(chuàng)新大賽和電腦制作活動(dòng)評(píng)選。

假期返校，中秋節(jié)放假期間。

4、學(xué)校提供了足夠的資金支持和鼓勵(lì)教師參加各級(jí)培訓(xùn)和各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)。

5、成立了電腦制作活動(dòng)興趣小組，每學(xué)期制定活動(dòng)計(jì)劃，有具體的活動(dòng)內(nèi)容及工作措施，并按計(jì)劃定期組織活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。

7、學(xué)校硬件設(shè)施配備齊全，建有微機(jī)教室，并配備了投影儀，為教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供了良好的硬件基礎(chǔ)。

一份耕耘，一份收獲。通過(guò)電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了他們的創(chuàng)新能力，形成了我校電腦制作的特色，取得了豐碩的成果。

制作部工作計(jì)劃 篇7

印刷是一門(mén)需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)的藝術(shù)，而印后制作是印刷過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。印后制作員作為印刷品加工的關(guān)鍵角色，承擔(dān)著保證印刷品質(zhì)量和提升印刷效率的重要任務(wù)。本文將詳細(xì)闡述印后制作員的工作計(jì)劃，以便他們能夠在工作中高效、準(zhǔn)確地完成任務(wù)。

一、日常任務(wù)：

作為印后制作員，日常任務(wù)是工作計(jì)劃的基礎(chǔ)和最重要的一部分。以下是一個(gè)常見(jiàn)的日常任務(wù)清單：

1. 質(zhì)檢印刷品：印后制作員需要對(duì)印刷品進(jìn)行仔細(xì)的質(zhì)量檢查，確保其符合客戶(hù)的要求和規(guī)格要求。這包括檢查圖像的清晰度、文字的準(zhǔn)確性和顏色的一致性。

2. 制作工藝流程：在印后制作之前，制作員需要仔細(xì)研究客戶(hù)提供的印刷規(guī)范和要求，并根據(jù)這些要求制定相應(yīng)的加工工藝流程，確保印刷品制作過(guò)程的順利進(jìn)行。

3. 操作機(jī)器設(shè)備：印后制作員需要熟悉并掌握各種機(jī)器設(shè)備的操作技巧，如折頁(yè)機(jī)、裱糊機(jī)、覆膜機(jī)等。他們需要根據(jù)印刷品的要求，準(zhǔn)確地設(shè)置機(jī)器參數(shù)，以保證印后加工的效果和效率。

4. 切割和裱糊印刷品：印后制作員需要根據(jù)客戶(hù)的要求，使用切紙機(jī)將印刷品切割成所需的尺寸，并使用裱糊機(jī)將其粘貼在適當(dāng)?shù)牡装迳希栽黾佑∷⑵返膱?jiān)固度和質(zhì)感。

5. 折頁(yè)和裝訂：對(duì)于需要折頁(yè)的印刷品，印后制作員需要使用折頁(yè)機(jī)將其折疊成所需的形式。對(duì)于需要裝訂的印刷品，他們需要掌握不同的裝訂方法，如紙箱裝訂、鎖線裝訂和膠裝等。

二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

印后制作過(guò)程通常需要團(tuán)隊(duì)合作，因此在工作計(jì)劃中考慮到適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。以下是一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的任務(wù)：

1. 溝通與溝通：印后制作員需要與其他印刷團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，如設(shè)計(jì)師、印刷操作員和客戶(hù)服務(wù)代表等。他們應(yīng)該與設(shè)計(jì)師討論設(shè)計(jì)方案，與印刷操作員共享印刷品信息，與客戶(hù)服務(wù)代表協(xié)商印刷品交付時(shí)間等。

2. 分工與合作：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，印后制作員需要確保每個(gè)成員都明確知道自己的任務(wù)和責(zé)任。他們應(yīng)該分配任務(wù)，制定工作計(jì)劃，并對(duì)任務(wù)的執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，以確保工作進(jìn)展順利。

3. 反饋與改進(jìn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，印后制作員需要及時(shí)給予其他團(tuán)隊(duì)成員關(guān)于印后制作方面的反饋。他們應(yīng)該與團(tuán)隊(duì)成員共同研究和分析印后制作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并制定改進(jìn)措施，以提高效率和質(zhì)量水平。

三、提升專(zhuān)業(yè)技能：

為了跟上行業(yè)的發(fā)展和變化，印后制作員需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。以下是一些建議：

1. 持續(xù)學(xué)習(xí)：印后制作員應(yīng)該參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，以掌握新的制作技術(shù)和工藝。他們可以參加印刷行業(yè)的培訓(xùn)班、研討會(huì)和展覽會(huì)等，與同行交流學(xué)習(xí)，并了解最新的印刷技術(shù)和趨勢(shì)。

2. 掌握軟件技能：印后制作員需要熟練掌握與印后制作相關(guān)的軟件和工具，如Adobe Photoshop、Illustrator等。通過(guò)使用這些軟件，他們可以更好地處理和編輯印刷品的圖像和文字，提高印后加工的精度和效率。

3. 思維開(kāi)闊：印后制作員應(yīng)該保持對(duì)行業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的敏感性和開(kāi)放性。他們應(yīng)該積極參與行業(yè)討論和交流，了解新的印刷材料、技術(shù)和設(shè)備，以尋求不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。

印后制作員是印刷品加工中至關(guān)重要的一環(huán)，他們的工作計(jì)劃直接影響著印刷品的質(zhì)量和效率。通過(guò)制定合理的工作計(jì)劃，并不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，印后制作員能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和需求，為客戶(hù)提供高質(zhì)量的印刷品服務(wù)。

制作部工作計(jì)劃 篇8

印后制作員是印刷工作中至關(guān)重要的一環(huán)，負(fù)責(zé)處理印刷品的后期加工工作，確保印刷品的質(zhì)量和效果達(dá)到客戶(hù)的要求。為了更好地完成工作任務(wù)，制定一個(gè)詳細(xì)的員工工作計(jì)劃是非常必要的。

在印后制作員工作計(jì)劃中，需要明確每天的工作內(nèi)容和任務(wù)。比如，清晨開(kāi)始時(shí)，印后制作員可以先檢查印刷品的質(zhì)量和數(shù)量，然后根據(jù)客戶(hù)需求和訂單要求，制定當(dāng)天的加工流程和計(jì)劃。這包括切割、折疊、裝訂、覆膜等后期加工工作。在整個(gè)加工過(guò)程中，需要確保每一道工序的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，以及對(duì)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況進(jìn)行監(jiān)控和維護(hù)。

在印后制作員工作計(jì)劃中，需要考慮到時(shí)間管理和資源的合理分配。印后制作員需要在繁忙的工作環(huán)境中高效地進(jìn)行加工工作，確保訂單的及時(shí)完成和交付。制定一個(gè)合理的時(shí)間表和順序，對(duì)于提高工作效率和質(zhì)量至關(guān)重要。同時(shí)，需要合理安排人力和材料資源，確保加工工序的連貫性和順利性。

在印后制作員工作計(jì)劃中，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和能力。隨著印刷技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，印后制作員也需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的加工技術(shù)和工藝?？梢酝ㄟ^(guò)參加培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)和資料，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

印后制作員工作計(jì)劃需要主要包括每天的工作內(nèi)容和任務(wù)、時(shí)間管理和資源分配、以及自我學(xué)習(xí)和提升。印后制作員在日常的工作中，應(yīng)該根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行每一道工序，確保印刷品的質(zhì)量和效果達(dá)到客戶(hù)的要求。只有在做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作的基礎(chǔ)上，才能提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品，贏得客戶(hù)的信賴(lài)和支持。希望每一位印后制作員都能認(rèn)真制定并執(zhí)行好工作計(jì)劃，為印刷行業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

制作部工作計(jì)劃 篇9

導(dǎo)言：

每個(gè)人都需要制定周工作計(jì)劃來(lái)規(guī)劃自己的工作，使工作更加高效和有條理。一個(gè)好的周工作計(jì)劃可以幫助我們更好地安排時(shí)間，合理分配工作量，提高工作效率。本文將詳細(xì)介紹周工作計(jì)劃的制作過(guò)程，并給出一些實(shí)用的建議。

一、周工作計(jì)劃的重要性：

制定周工作計(jì)劃可以提高工作效率，使工作步驟更為明確，減少冗余的工作，從而節(jié)省時(shí)間和精力。周工作計(jì)劃可以幫助我們理清工作的輕重緩急，對(duì)于工作任務(wù)的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行合理排序，更好地控制工作進(jìn)度，并確保工作的正確執(zhí)行。

二、周工作計(jì)劃的制作步驟：

1. 審視上周的工作-這個(gè)步驟是制定周工作計(jì)劃的基礎(chǔ)?；仡櫳现艿墓ぷ鲀?nèi)容，了解完成情況如何，分析哪些任務(wù)沒(méi)有完成，原因是什么。通過(guò)審視上周的工作，可以更好地規(guī)劃本周的任務(wù)和目標(biāo)。

2. 確定本周的工作目標(biāo)-明確本周要完成的任務(wù)，設(shè)定具體而明確的工作目標(biāo)。將工作目標(biāo)劃分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有助于更好地把握工作的整體方向。

3. 列出工作清單-將每項(xiàng)工作目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)分，形成具體可行的任務(wù)清單。根據(jù)任務(wù)的輕重緩急，合理安排每天的工作量，確保每項(xiàng)任務(wù)都得到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和關(guān)注。

4. 設(shè)定工作時(shí)間和截止日期-為每項(xiàng)工作設(shè)定合理的時(shí)間和截止日期。一方面，設(shè)置工作時(shí)間可以幫助我們安排好時(shí)間，保證高效工作；另一方面，設(shè)定截止日期可以給我們一定的壓力和動(dòng)力，更好地管理時(shí)間。

5. 分配優(yōu)先級(jí)-對(duì)任務(wù)清單進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序，給每項(xiàng)任務(wù)設(shè)定優(yōu)先級(jí)。將任務(wù)分為緊急和重要的任務(wù)、緊急但不重要的任務(wù)、重要但不緊急的任務(wù)以及既不緊急又不重要的任務(wù)，以此來(lái)合理分配工作時(shí)間和精力。

6. 制定工作計(jì)劃表-將工作目標(biāo)、任務(wù)清單、工作時(shí)間和截止日期整理到一個(gè)工作計(jì)劃表中。可以使用日歷、工作表格等工具來(lái)制作工作計(jì)劃表，有助于更好地記錄和追蹤工作進(jìn)度。

三、周工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)：

1. 進(jìn)行時(shí)間把控-制定周工作計(jì)劃時(shí)，要考慮實(shí)際可用的工作時(shí)間，并合理安排各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間。避免任務(wù)過(guò)于緊湊或空余時(shí)間過(guò)多，以免影響工作效率。

2. 靈活應(yīng)變-在制定周工作計(jì)劃時(shí)，要考慮到工作中可能出現(xiàn)的意外情況和突發(fā)任務(wù)。給自己留一定的彈性時(shí)間，以便能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

3. 避免超負(fù)荷工作-制定周工作計(jì)劃時(shí)，要合理安排工作量，避免過(guò)度負(fù)荷。不要貪多求快，充分估計(jì)所需時(shí)間，保持適度的工作強(qiáng)度，以免影響工作質(zhì)量和個(gè)人健康。

4. 定期復(fù)盤(pán)-每周末或下周開(kāi)始之前，進(jìn)行工作復(fù)盤(pán)和總結(jié)?；仡櫳现艿墓ぷ饔?jì)劃執(zhí)行情況，找出問(wèn)題和不足之處，并及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。同時(shí)，總結(jié)出工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和可借鑒的方法，為下周的工作提供參考。

制定周工作計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃工作，提高工作效率和質(zhì)量。通過(guò)審視上周的工作，設(shè)定本周的工作目標(biāo)，列出工作清單，并合理安排工作時(shí)間和優(yōu)先級(jí)，制定一份明確清晰的工作計(jì)劃表。同時(shí)，要靈活應(yīng)變，避免超負(fù)荷工作，并定期復(fù)盤(pán)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。相信通過(guò)良好的周工作計(jì)劃制作，我們一定可以更加高效地完成工作任務(wù)，取得更好的工作成果。

本周工作計(jì)劃

工作計(jì)劃需要考慮多個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)，避免沖突。我們應(yīng)該以實(shí)際情況為基礎(chǔ)，認(rèn)真制訂接下來(lái)的工作計(jì)劃。那么，工作計(jì)劃的關(guān)鍵在哪里呢？本文為您推薦了不容錯(cuò)過(guò)的“本周工作計(jì)劃”，相信能給您帶來(lái)幫助！

本周工作計(jì)劃 篇1

總機(jī)周工作計(jì)劃

作為公司最前線的總機(jī)，其重要性不言而喻。下面，我們就從總機(jī)周工作計(jì)劃這一主題出發(fā)，為大家詳細(xì)解讀總機(jī)的日常工作，幫助更好的理解總機(jī)在公司中的重要性以及必要性。

一、總機(jī)工作計(jì)劃

總機(jī)的工作計(jì)劃必須是清晰、明確且富有針對(duì)性的。而總機(jī)周工作計(jì)劃顯然是在這些基礎(chǔ)之上，對(duì)每周工作進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和具體分解的工作計(jì)劃?？倷C(jī)周工作計(jì)劃一般分為七個(gè)方面的工作：接聽(tīng)電話、簽收快遞、接待來(lái)訪、寄存物品、查詢(xún)資料、整理辦公室、排版打印等。

二、接聽(tīng)電話

總機(jī)一直是公司對(duì)外聯(lián)系的重要窗口，必須保持熱情、細(xì)心、耐心及禮貌。因此，根據(jù)工作計(jì)劃的安排，要及時(shí)、準(zhǔn)確、周到地接聽(tīng)來(lái)自客戶(hù)的電話，并向客戶(hù)詳細(xì)解答問(wèn)題、處理事宜等，關(guān)于客戶(hù)的咨詢(xún)問(wèn)題或意見(jiàn)反饋，總機(jī)在應(yīng)對(duì)的時(shí)候必須專(zhuān)業(yè)并給出滿(mǎn)意的答復(fù)，做到言之有物，言簡(jiǎn)意賅，讓客戶(hù)體感到公司專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

三、簽收快遞

商務(wù)公司的生活總離不開(kāi)快遞的頻繁來(lái)往，因此簽收快遞也成為了總機(jī)員工每周工作的一部分?？倷C(jī)要做到即便在繁忙的工作環(huán)境下，也要保證工作的高效、及時(shí)和準(zhǔn)確，并且要把收到的快遞放置到指定的位置，保證后續(xù)工作的有序進(jìn)行。

四、接待來(lái)訪

除了上述的通訊快遞相關(guān)業(yè)務(wù)，總機(jī)還需要承擔(dān)接待來(lái)訪客戶(hù)的工作。在安排工作計(jì)劃的過(guò)程中，要分別制定針對(duì)性較強(qiáng)的計(jì)劃。如：客戶(hù)預(yù)約管理、材料準(zhǔn)備管理、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪接待管理，以及臨時(shí)來(lái)訪管理，這些工作都要進(jìn)行相應(yīng)規(guī)劃，確保各個(gè)環(huán)節(jié)能夠流程化、規(guī)范化與有序的進(jìn)展，不斷提高公司的好印象，做到完美的服務(wù)。

五、寄存物品

總機(jī)還需要管理公司寄存物品的問(wèn)題，如：?jiǎn)T工的私人物品寄存、公司物品寄存、公司文件寄存等，這些日常管理工作需要提前規(guī)劃，提高工作流程的效率和方便性，為公司的管理保駕護(hù)航。

六、查詢(xún)資料

作為公司信息中心，總機(jī)的文件管理也承擔(dān)了很大的工作量?？倷C(jī)在管理文件的時(shí)候不應(yīng)該僅是一味地保管，更應(yīng)該是為公司的機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)及業(yè)務(wù)方向提供支撐，不斷掌握并跟隨公司的發(fā)展，為公司發(fā)展保駕護(hù)航。

七、整理辦公室

總機(jī)的工作環(huán)境必須要保持清潔、衛(wèi)生且整潔。根據(jù)總機(jī)的工作計(jì)劃，需要對(duì)辦公室及接待區(qū)域進(jìn)行打掃，保持工作場(chǎng)所的整潔，減少工作場(chǎng)所帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)和勞動(dòng)強(qiáng)度。

八、排版打印

總機(jī)工作也需要輸出一定的工作文件、匯報(bào)、新聞、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等相關(guān)報(bào)告資料，因此也要考慮到文檔類(lèi)型和排版規(guī)范性等相關(guān)事宜。根據(jù)工作計(jì)劃，總機(jī)要花費(fèi)一定的時(shí)間來(lái)對(duì)匯報(bào)、新聞、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等相關(guān)資料進(jìn)行排版和打印，這樣才能夠保證信息的準(zhǔn)確性和可讀性，讓公司領(lǐng)導(dǎo)更好地了解公司的工作情況。

以上就是總機(jī)周工作計(jì)劃必須涉及的七個(gè)方面的工作計(jì)劃內(nèi)容了。在實(shí)際工作中，總機(jī)面對(duì)的每一個(gè)挑戰(zhàn)都需要總機(jī)員工做好心理準(zhǔn)備，在制定工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，在做好溝通、記錄、解決問(wèn)題的同時(shí)，也要注重自己的職業(yè)素養(yǎng)，保證總機(jī)的形象和服務(wù)質(zhì)量的提高。

本周工作計(jì)劃 篇2

隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)進(jìn)入了一年中的第九周。在這個(gè)階段，我們可以回顧自己在過(guò)去幾周的工作表現(xiàn)，并制定出新的工作計(jì)劃，來(lái)進(jìn)一步提升個(gè)人的績(jī)效和業(yè)務(wù)水平。

一、總結(jié)過(guò)去

在進(jìn)入新的工作計(jì)劃前，回顧過(guò)去的工作表現(xiàn)是非常必要的。我們可以尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步思考如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和克服自己的弱點(diǎn)。同樣，我們也可以了解到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的工作表現(xiàn)，通過(guò)共享經(jīng)驗(yàn)，從而更好地發(fā)揮協(xié)同作戰(zhàn)的效果。

二、制定目標(biāo)

在總結(jié)過(guò)去工作的基礎(chǔ)上，制定出下一階段的工作目標(biāo)是至關(guān)重要的。我們必須要確定自己在業(yè)務(wù)方面的重點(diǎn)，了解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的規(guī)劃，制定合適的計(jì)劃。在制定目標(biāo)時(shí)，必須考慮到自己的實(shí)際情況和工作能力，設(shè)置一個(gè)合理的目標(biāo)并制定可行的計(jì)劃。

三、擬定工作計(jì)劃

制定一個(gè)可行的工作計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。在擬定計(jì)劃時(shí)，首先要考慮到時(shí)間的分配，充分利用自己的時(shí)間，將時(shí)間較緊的工作先安排把控制在已有的時(shí)間安排之內(nèi)。其次是工作的安排，確定自己的工作任務(wù)和分工，克服優(yōu)先級(jí)別較低的任務(wù)要在短時(shí)間內(nèi)做好。最后是執(zhí)行計(jì)劃，在計(jì)劃的時(shí)間序列下，嚴(yán)格按照計(jì)劃的階段安排工作，對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。

四、執(zhí)行計(jì)劃

制定好計(jì)劃后，踏踏實(shí)實(shí)地執(zhí)行計(jì)劃，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做好。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，首要的任務(wù)是按照計(jì)劃要求完成工作任務(wù)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。同時(shí)，還要注意工作的細(xì)節(jié)和安排。在實(shí)際操作中，可能會(huì)遇到一些預(yù)料之外的困難或情況，我們要保持冷靜、沉著處理，保證工作的進(jìn)展。

五、總結(jié)反思

在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中，必須進(jìn)行總結(jié)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。在總結(jié)過(guò)程中，我們需要詳細(xì)地分析自己在工作中的不足和需要改進(jìn)的地方，以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部在協(xié)作和合作方面的不足。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，必須采取措施解決，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。在總結(jié)和反思的基礎(chǔ)上，制定出更加完善和具有可操作性的工作計(jì)劃，繼續(xù)推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。

最后，兌現(xiàn)承諾，按照計(jì)劃執(zhí)行，是實(shí)現(xiàn)整個(gè)計(jì)劃的關(guān)鍵所在。我們要對(duì)自己的工作計(jì)劃負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作行為負(fù)責(zé)，保持一份良好的工作習(xí)慣，樹(shù)立良好的工作形象，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向著更好的方向發(fā)展。

本周工作計(jì)劃 篇3

九月第二周工作計(jì)劃 發(fā)展 目標(biāo) 1、通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒逐步掌握各個(gè)區(qū)域的規(guī)則及材料的操作方法 2、鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣 生活 活動(dòng) 1、引導(dǎo)幼兒將脫下的鞋，擺放整齊。 2、引導(dǎo)幼兒午睡時(shí)保持安靜，有大小便及時(shí)去廁所不尿床。 區(qū)域游戲 區(qū)域 目標(biāo) 材料投放 美工區(qū) 初步嘗試撕紙的方法，會(huì)使用膠棒。 膠棒、報(bào)紙、畫(huà)有圖案的紙 娃娃家 引導(dǎo)幼兒按標(biāo)志收放玩具，正確使用及操作。 標(biāo)志、橡皮泥、餐具等 建筑區(qū) 嘗試用堆高的.方法進(jìn)行搭建。 積木及搭建輔助材料、搭建圖紙 益智區(qū) 引導(dǎo)幼兒嘗試“喂小動(dòng)物吃食物”的正確方法 “喂小動(dòng)物吃食物”的自制玩具 指導(dǎo)建議 ? 教育 活動(dòng) 時(shí)間 上午 下午 周一 音樂(lè)：快樂(lè)的幼兒園 目標(biāo)：初步理解內(nèi)容和情感，嘗試以自由律動(dòng)參與欣賞。 ? 英語(yǔ)活動(dòng)第二單元 周二 美工：擰麻花 目標(biāo)：學(xué)習(xí)用搓條的方法，制作麻花。 科學(xué)：大球和小球 目標(biāo)：感知操作，比較2~3個(gè)物體間常見(jiàn)量的差別。 周三 美工：可愛(ài)的大蘋(píng)果 目標(biāo)：嘗試按輪廓撕紙粘貼，鞏固膠棒的用法。 ? 英語(yǔ)活動(dòng)第二單元 周四 健康：小熊要回家 目標(biāo)：在走、跑的游戲中，能平穩(wěn)的控制自己身體。 ? 英語(yǔ)活動(dòng)第二單元 周五 主題：我喜歡吃的水果 目標(biāo)：能用“酸酸的、甜甜的等”詞匯說(shuō)出水果的名稱(chēng)顏色、樣子像什么等。 語(yǔ)言：講衛(wèi)生的好寶寶 目標(biāo)：知道不用臟手揉眼睛，不將手或臟物放入口鼻中 戶(hù)外 活動(dòng) 目標(biāo) 鼓勵(lì)幼兒在走、跑的游戲中，能平穩(wěn)的控制自己身體。 游戲 小熊要回家 準(zhǔn)備 紅色、黃色呼啦圈 家園 共育 1、請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起收集各種廢舊紙張 2、繼續(xù)進(jìn)行家訪活動(dòng)? 3、定期更新博客內(nèi)容 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 1、創(chuàng)設(shè)墻飾《小雞吃蟲(chóng)子》2、為美工區(qū)投放打孔撕紙材料 3、更新家長(zhǎng)園地文章

本周工作計(jì)劃 篇4

餐廳周工作計(jì)劃是指在一周內(nèi)，制定的餐廳工作計(jì)劃，幫助餐廳管理團(tuán)隊(duì)及員工合理安排任務(wù)，提高工作質(zhì)量效率，并達(dá)到與客戶(hù)之間的良好溝通與服務(wù)。

1.確定目標(biāo)和任務(wù)

餐廳周工作計(jì)劃的第一步是要確定每周的目標(biāo)和任務(wù)，包括制定菜品和飲品的新品推廣計(jì)劃，更新菜單和價(jià)格；策劃各類(lèi)節(jié)日和活動(dòng)，并確定員工值班時(shí)間表；制定宣傳計(jì)劃；安排員工培訓(xùn)和考核；安排清洗及保養(yǎng)工作等。

2.統(tǒng)籌時(shí)間和資源

在餐廳周工作計(jì)劃中，每項(xiàng)任務(wù)都要按照時(shí)間進(jìn)行分解，合理確定任務(wù)的完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以及需要投入的人力、物力和財(cái)力資源。其中要特別關(guān)注客流量的變化，調(diào)整服務(wù)和出品效率，避免出現(xiàn)“熱鬧沒(méi)飯吃”的情況。

3.分工合作

對(duì)于一些復(fù)雜的任務(wù)，如推出新品，開(kāi)展文化活動(dòng)等，需要分成多個(gè)小組進(jìn)行分工協(xié)作，每個(gè)小組都要有相應(yīng)的目標(biāo)和責(zé)任，并及時(shí)更新工作進(jìn)度情況。在餐廳周工作計(jì)劃中，應(yīng)制定清晰明確的崗位職責(zé)和任務(wù)分配表，確保每個(gè)員工都能夠清楚了解自己的工作任務(wù)。

4.考慮異常情況

考慮到突發(fā)事件或人員變動(dòng)的可能性，餐廳周工作計(jì)劃中也需要加入相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案和備用方案。同時(shí)要留出一些余地，以方便如需調(diào)整工作計(jì)劃時(shí)的操作。此外，餐廳管理團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該及時(shí)收集并分析各類(lèi)消費(fèi)者反饋和市場(chǎng)信息，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修正。

5.定期回顧總結(jié)

餐廳周工作計(jì)劃不是一成不變的，需要根據(jù)餐廳的發(fā)展情況和市場(chǎng)變化進(jìn)行不斷地調(diào)整。 因此，定期回顧和總結(jié)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，反思工作計(jì)劃中存在的問(wèn)題和局限，并進(jìn)行總結(jié)和修正，到達(dá)提高餐廳管理效率的目的。

總之，制定一個(gè)合理、切實(shí)可行的餐廳周工作計(jì)劃不僅是餐廳管理者的責(zé)任，也是餐廳員工的需要，要保證計(jì)劃的執(zhí)行力和監(jiān)管力，達(dá)到提高餐廳形象和服務(wù)質(zhì)量的目標(biāo)。

下周工作計(jì)劃

實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的成功會(huì)增強(qiáng)我們的成就感，并且更愿意付出更多努力。那么要如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？在這里，我向大家推薦一篇非常值得一讀的《下周工作計(jì)劃》文章，請(qǐng)您在一個(gè)安靜的環(huán)境中認(rèn)真思考此頁(yè)內(nèi)容！

下周工作計(jì)劃 篇1

1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示，本著積極發(fā)展的精神，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況，研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路，增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感，自覺(jué)積極工作，把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級(jí)幼兒園。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)施新《綱要》為核心，組織教師開(kāi)展各種教育活動(dòng)，要求教師樹(shù)立“以人為本，以?xún)和l(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開(kāi)展早讀研究活動(dòng)，提高科研水平。

4、開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng)，努力打造特色公園，提升辦園品牌。

父母的工作：

1、樹(shù)立大教育理念，多渠道、多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作，在更好地為家長(zhǎng)服務(wù)的同時(shí)提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試，并做好認(rèn)真記錄，確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%。

3、依托家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校的廣大骨干家長(zhǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采取集體和個(gè)人形式提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

4、每節(jié)課家長(zhǎng)的字段定期更換內(nèi)容。

下周工作計(jì)劃 篇2

1。班主任和科任教師跟班，做好學(xué)生的“收心”思想工作。

2。指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學(xué)生吃好第一頓飯，睡好第一次覺(jué)。班主任召開(kāi)好第一次班會(huì)，組建好班委，要求學(xué)生出好第一次操。

3。嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門(mén)條，注明出校事由、返回時(shí)間。

4。從本周開(kāi)始，各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有計(jì)劃地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操（跑操）、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國(guó)道線，不吃生冷食品；做好學(xué)生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，學(xué)生不準(zhǔn)偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理。

6、交通安全：遵守交通規(guī)則，過(guò)公路左右看，不準(zhǔn)在公路上追打，不準(zhǔn)坐無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛，超載車(chē)輛，酒后駕駛車(chē)輛，不準(zhǔn)坐兩輪車(chē)（摩托車(chē)），農(nóng)用車(chē)輛等。

7、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強(qiáng)安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人（上下樓梯靠右行）。

8、理財(cái)教育：

（1）節(jié)約開(kāi)支，不吃零食

（2）每天的開(kāi)支不能超過(guò)每個(gè)星期的平均生活費(fèi)。

9、天氣突變冷，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作，防止感冒。

10、各班晨跑按規(guī)定路線跑，在跑時(shí)不準(zhǔn)追打，推擠，系好鞋帶，以防推擠摔傷。

11、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制*進(jìn)校園，每班每天清繳管制*交到德育處，并作好記載。

12、各班將《馬蹄中學(xué)開(kāi)學(xué)安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi)，作好學(xué)生的教育，并交主題班會(huì)教案到德育處。

13、食品安全：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》

14、安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。

15、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)（特別是七年級(jí)新生）

16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并做好彎腰行動(dòng)。

下周工作計(jì)劃 篇3

托班周計(jì)劃怎么寫(xiě)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

(周一) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：學(xué)玩桌面玩具雪花片 晨間談話：開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園 上幼兒園的第一天

活動(dòng)目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種玩具，玩具汽車(chē); 2、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個(gè)性。

活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒天生好動(dòng)，要講究方法，吸引幼兒注意力。

活動(dòng)過(guò)程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒

2、教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)廁所。

3、熟悉幼兒，老師說(shuō):小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來(lái)幼兒園開(kāi)心嗎?

下午活動(dòng)：

1、組織幼兒到草坪上玩耍。

2、在幼兒玩的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒互相交流。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4、表?yè)P(yáng)不哭的幼兒，鼓勵(lì)幼兒明天高高興興來(lái)幼兒園。

(周二) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：我上幼兒園托班 高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。 2、教育幼兒使用禮貌用語(yǔ)。如老師早、老師再見(jiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，知道大小便告訴老師。

活動(dòng)過(guò)程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對(duì)個(gè)別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2、禮貌教育：

3、安全入廁：

4、教育幼兒認(rèn)識(shí)自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動(dòng)：

1.組織幼兒到多功能廳。

2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。

3.老師示范。

4.幼兒學(xué)玩。

(周三) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育 高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1、禮貌教育。 2、訓(xùn)練幼兒坐姿。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。請(qǐng)一位大班的小朋友。

重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動(dòng)過(guò)程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

2、進(jìn)行禮貌教育。

3、讓幼兒知道點(diǎn)名

4、學(xué)習(xí)站姿與坐姿。

5、幼兒入廁，強(qiáng)調(diào)不要亂跑。

下午活動(dòng)：1、組織幼兒到操場(chǎng)玩大型游戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示范玩滑滑梯，一個(gè)跟一個(gè)爬，不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

(周四)上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：點(diǎn)名 幼兒園里真好玩

活動(dòng)目標(biāo)：1、穩(wěn)定情緒，參加活動(dòng)。 2、知道飯前便后要洗手。

活動(dòng)重點(diǎn)，難點(diǎn)：知道老師說(shuō)話時(shí)幼兒不能亂喊。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌隆?/p>了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

2、回到教室，老師說(shuō)：哥哥姐姐坐的時(shí)候要坐正，聽(tīng)老師說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候要舉手，并且說(shuō)的都是普通話，我們要向他們學(xué)習(xí);

3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。

下午活動(dòng)：

1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動(dòng)物;

3、參觀豬，講解豬的用處。

(周五)上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨會(huì)：交流幼兒早晨入園情況。

活動(dòng)目標(biāo)：1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過(guò)參觀活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干 活動(dòng)重點(diǎn)：參觀幼兒園。

活動(dòng)過(guò)程：

1、組織幼兒參觀：

2、參觀活動(dòng)場(chǎng)地：

3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)

4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，要求幼兒睡眠姿勢(shì)正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

5、教師總結(jié)：老師：經(jīng)過(guò)一星期的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽(tīng)話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。

2、喜歡喝白開(kāi)水。

3、感受圓的奇妙變化

生活活動(dòng)

1、喜歡喝白開(kāi)水。

2、知道正確的進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動(dòng)

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演。 語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū)，供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。 美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動(dòng)

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力、到位

2、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動(dòng)

周一周二周三周四周五

1、早期閱讀：奇妙的圓

2、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心

4、區(qū)域活動(dòng)

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(一)

2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

4、涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳

5、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2、英語(yǔ)：

Hello,I’m Bobo.

3、角色游戲：娃娃家

4、體游：老鷹捉小雞

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(二)

2、社會(huì)：抱一抱

3、表演游戲：

我的一家子(上)

4、區(qū)域活動(dòng)

整合：幼兒園里的生活

1、故事：勤洗手

2、手工：裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。

2、語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述。

3、語(yǔ)言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品。

家園互動(dòng)

尊敬的家長(zhǎng)：

1、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

第一周(9.1--9.2)

工作重點(diǎn)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，建立常規(guī)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

教學(xué)計(jì)劃：游戲活動(dòng)

第二周(9.5--9.9)

工作重點(diǎn)：1、培養(yǎng)課堂常規(guī)，

2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃飯、入廁，

3、讓幼兒了解教師節(jié)。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《相同物體配對(duì)---尋找好朋友》

情景閱讀《兒歌--早上好》活動(dòng)一、二

《故事--早上好》活動(dòng)一

英語(yǔ)《第一單元單詞，句型》

美勞《大蘋(píng)果》

體能訓(xùn)練-----爬的練習(xí)

第三周(9.13--9.16)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，

2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒喜歡上幼兒園，

3、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完一碗飯。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《辨別大小---小兔的煩惱》

情景閱讀《故事---早上好》活動(dòng)二

《兒歌---小小手》活動(dòng)一、二

英語(yǔ)《第一單元歌曲和字母》

美勞《魔法掃把》

體能訓(xùn)練---走的練習(xí)

第四周(9.19--9.23)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)早操的排練，參加幼兒園早操比賽。

2、加強(qiáng)課堂和生活常規(guī)。

3、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極表現(xiàn)自己。

4、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《重疊對(duì)應(yīng)大小排序--小動(dòng)物找果子》

情景閱讀《小小手》活動(dòng)二、

《故事---能干的小手》活動(dòng)一、二

英語(yǔ)《第二單元單詞、句型》

美勞《可愛(ài)的動(dòng)物玩偶》

體能《跑的練習(xí)》

第五周(9.26--9.30)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

2、鼓勵(lì)孩子不挑食，均衡營(yíng)養(yǎng)。

3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動(dòng)-唱紅

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《數(shù)詞練習(xí)1~5》

情景閱讀《古詩(shī)--山村》活動(dòng)一、二 《兒歌--家》活動(dòng)一

英語(yǔ)《第二單元 歌曲 字母》

美勞《雨中池塘》

體能《跳的練習(xí)》

第七周(10.8--10.14)

工作重點(diǎn)：1、天氣轉(zhuǎn)涼，注意幼兒的衣物是否需要增減，

2、提醒幼兒洗手時(shí)拉拉衣袖，避免弄濕，

3、記住每天的菜名，

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)大小》

情景閱讀《兒歌--家》活動(dòng)二、《故事-你的家在那里》

英語(yǔ)《第三單元單詞、句型》

美勞《熱帶魚(yú)》

體能《平衡的練習(xí)》

第八周(10.17--10.21)

工作重點(diǎn)：1、配班老師之間互相聽(tīng)課，提高教學(xué)能力，

2、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，

3、豐富幼兒的離園活動(dòng)，

教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《小搖椅》《古詩(shī)--詠鵝》

英語(yǔ)《第三單元歌詞、字母》

數(shù)學(xué)《愛(ài)勞動(dòng)的小熊》

美勞《特別的掛飾》

音樂(lè)《袋鼠媽媽》

第九周(10.24-10.28)

工作重點(diǎn)：1、小班組配班教師開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

3、與家長(zhǎng)共同配合做好幼兒的保育工作。

教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《詠鵝》《紅黃藍(lán)綠》

英語(yǔ)《第四單元單詞》《第四單元句型》

美勞《五彩面具》

數(shù)學(xué)《大小獨(dú)立排序》

音樂(lè)《我的身體》

第十周(20__.10.31--20__.11.4)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)

2、小小班開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，

3、練習(xí)班操，

教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》

英語(yǔ)《第四單元歌曲、字母》

音樂(lè)《乖孩子》

美勞《五彩面具》

數(shù)學(xué)《快樂(lè)Patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重點(diǎn)：

1、確定秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目和參賽名單，

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

3、練習(xí)班操。

教學(xué)計(jì)劃：

語(yǔ)言：兒歌《新年》故事《新年快樂(lè)》活動(dòng)一二

英語(yǔ)：《Unit5 單詞》《Unit5 句型》

數(shù)學(xué)：《小兔乖乖采蘑菇》

美勞：《熱鬧的花園》

第十二周(11.14—11.18)

工作重點(diǎn)：1.準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)目練習(xí)

2.提高出勤率

3.按教學(xué)進(jìn)度完成科目

下周工作計(jì)劃 篇4

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

3、班干部須做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。本周主要工作：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動(dòng)常規(guī)。

2、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，安排好"十一"長(zhǎng)假的學(xué)生活動(dòng)，在放假前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。

3、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。

4、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、組織好主題班會(huì)："青少年法制教育"。

下周工作計(jì)劃 篇5

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃

綜合執(zhí)法周是一個(gè)重要的工作推進(jìn)機(jī)制，旨在加強(qiáng)綜合執(zhí)法力量的整合和聯(lián)動(dòng)，提升城市管理水平，確保市民的生活環(huán)境安全和社會(huì)秩序穩(wěn)定。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃，并以1000字以上的篇幅將其生動(dòng)地描繪出來(lái)。

第一天：動(dòng)員會(huì)議（300字）

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃開(kāi)始于一個(gè)莊重而熱烈的動(dòng)員會(huì)議上，會(huì)議上，市委書(shū)記發(fā)表了激情澎湃的講話，強(qiáng)調(diào)了綜合執(zhí)法工作對(duì)于城市管理的重要性。他提到，只有通過(guò)綜合執(zhí)法的力量，才能夠快速解決各種突發(fā)問(wèn)題，保障市民的生活安全和暢通有序的社會(huì)環(huán)境。

第二天：集中培訓(xùn)（400字）

綜合執(zhí)法周的第二天，組織了一場(chǎng)全員集中培訓(xùn)。來(lái)自各個(gè)執(zhí)法部門(mén)的同事們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)新的執(zhí)法法規(guī)和操作技巧。培訓(xùn)內(nèi)容包括執(zhí)法知識(shí)、法律法規(guī)、應(yīng)急處置等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例分析相結(jié)合，旨在提升全員的執(zhí)法水平，強(qiáng)化執(zhí)法合作。

第三天：協(xié)同演練（400字）

綜合執(zhí)法周的第三天，組織了一次協(xié)同演練。演練中，模擬了一場(chǎng)突發(fā)環(huán)境事件，各個(gè)執(zhí)法部門(mén)迅速響應(yīng)，互相協(xié)作，緊密配合，共同應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況。通過(guò)這次演練，發(fā)現(xiàn)了各個(gè)環(huán)節(jié)中需要改進(jìn)的地方，并且加強(qiáng)了各執(zhí)法部門(mén)之間的溝通和協(xié)作。這次協(xié)同演練的成功舉行為綜合執(zhí)法周的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

第四天：宣傳推廣（300字）

綜合執(zhí)法周的第四天，開(kāi)展了一場(chǎng)宣傳推廣活動(dòng)，旨在向市民普及綜合執(zhí)法的意義和執(zhí)法結(jié)果。制作了宣傳材料，如海報(bào)、宣傳單等，并在市區(qū)的主要場(chǎng)所進(jìn)行了張貼。還組織了一場(chǎng)法治講座，邀請(qǐng)了專(zhuān)家學(xué)者與市民們共同探討執(zhí)法問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，希望能夠引起市民對(duì)綜合執(zhí)法的重視和支持，讓他們成為執(zhí)法工作的參與者和監(jiān)督者。

第五天：日常執(zhí)法（400字）

綜合執(zhí)法周的最后一天，繼續(xù)按照平常的工作模式進(jìn)行執(zhí)法工作。各個(gè)執(zhí)法部門(mén)都加強(qiáng)了巡邏和檢查力度，確保城市的各個(gè)方面都得到有效管理和控制。嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法規(guī)范，處理各類(lèi)違法行為，并及時(shí)上報(bào)情況。通過(guò)努力，不僅保障了市民的生活環(huán)境安全，還維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定，為城市的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃的順利實(shí)施，為城市管理提供了有力保障。通過(guò)集中培訓(xùn)和協(xié)同演練，提升了全員的執(zhí)法水平，加強(qiáng)了執(zhí)法部門(mén)之間的協(xié)作效率。同時(shí)，通過(guò)宣傳推廣活動(dòng)，市民對(duì)綜合執(zhí)法的了解和支持程度也得到了提高。最終，通過(guò)日常執(zhí)法的堅(jiān)持和加強(qiáng)，城市的治安環(huán)境進(jìn)一步得到了改善。

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)將持續(xù)總結(jié)和推廣，以不斷提高綜合執(zhí)法水平，確保城市的安全和穩(wěn)定。同時(shí)，也將根據(jù)實(shí)際情況，不斷完善和優(yōu)化工作計(jì)劃，以適應(yīng)城市管理的日益復(fù)雜和繁重的任務(wù)。相信通過(guò)的努力，城市的發(fā)展將會(huì)更加快速和有序。

下周工作計(jì)劃 篇6

部隊(duì)一周工作計(jì)劃

第一天，早晨6點(diǎn)，廣播聲宣告新的一周開(kāi)始。士兵們開(kāi)始以高昂的斗志和堅(jiān)定的信心迎接這個(gè)星期的挑戰(zhàn)。他們穿上整齊的制服，整齊列隊(duì)，迅速前往操場(chǎng)參加早晨的集訓(xùn)。教官帶領(lǐng)著士兵們進(jìn)行身體鍛煉，并進(jìn)行各種力量和耐力訓(xùn)練。接著，士兵們參加了軍事戰(zhàn)術(shù)課程，了解最新的作戰(zhàn)策略和技巧，以應(yīng)對(duì)各種可能的戰(zhàn)斗情況。

中午，士兵們享用了一頓均衡的午餐，其中包括一些新鮮的蔬菜和蛋白質(zhì)豐富的食物，以提供所需要的能量。之后，他們進(jìn)行室內(nèi)訓(xùn)練，包括戰(zhàn)斗模擬和實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，以提高他們的作戰(zhàn)技能和反應(yīng)速度。教官們耐心地指導(dǎo)士兵們，確保他們能夠熟練掌握各種戰(zhàn)斗技巧。

下午，士兵們進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，他們穿上戰(zhàn)斗服裝，隨著他們的指揮官前往訓(xùn)練場(chǎng)地。在野外，士兵們學(xué)習(xí)如何搭建陣地、設(shè)置警戒和進(jìn)行巡邏。他們還進(jìn)行了遠(yuǎn)足訓(xùn)練，提高了他們?cè)诟鞣N地形和環(huán)境中的生存能力和導(dǎo)航技能。這是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練，為士兵們今后可能面臨的各種任務(wù)提供了必要的準(zhǔn)備。

到了傍晚，士兵們返回軍營(yíng)，享受了一頓豐盛的晚餐。隨后，他們進(jìn)行個(gè)人的自我訓(xùn)練，如健身和學(xué)習(xí)相關(guān)軍事知識(shí)。士兵們利用這段時(shí)間來(lái)修整，使自己保持在最佳狀態(tài)。

第二天，早晨又是一個(gè)新的開(kāi)始。士兵們繼續(xù)進(jìn)行集訓(xùn)，接著他們進(jìn)行各種戰(zhàn)術(shù)課程和實(shí)地訓(xùn)練。每天的課程都有不同的主題，以涵蓋各個(gè)方面的軍事技能。教官們注重確保士兵們理解所學(xué)知識(shí)，并能在實(shí)踐中應(yīng)用。

星期三，士兵們參加了武器使用和射擊訓(xùn)練。他們學(xué)習(xí)如何正確地使用各種武器，并進(jìn)行實(shí)際的射擊練習(xí)。士兵們專(zhuān)注地瞄準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)射子彈，在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下不斷改進(jìn)他們的技巧。

星期四，是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重點(diǎn)。士兵們參加模擬戰(zhàn)斗，通過(guò)各種情景演練來(lái)提高他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)中的反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)策略。他們分組進(jìn)行對(duì)抗，并運(yùn)用所學(xué)的戰(zhàn)斗技巧進(jìn)行戰(zhàn)役規(guī)劃。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的訓(xùn)練非常重要，幫助士兵們更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。

星期五，士兵們進(jìn)行體能訓(xùn)練，包括長(zhǎng)跑、游泳和體能測(cè)試。他們要通過(guò)這些訓(xùn)練項(xiàng)目來(lái)測(cè)試自己的身體素質(zhì)，并檢驗(yàn)自己是否能夠勝任各種體力消耗大的戰(zhàn)斗任務(wù)。

星期六和星期日，士兵們享受了難得的休息時(shí)間，同時(shí)進(jìn)行個(gè)人自我訓(xùn)練。他們可以接觸到一些娛樂(lè)設(shè)施，放松心情，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善軍事知識(shí)。

每周的工作計(jì)劃不僅幫助士兵們保持良好的身體狀況和高度的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備狀態(tài)，還培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。士兵們每天都在為維護(hù)國(guó)家的安全而奮斗，他們的奉獻(xiàn)精神和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)使他們成為保家衛(wèi)國(guó)的重要力量。

下周工作計(jì)劃 篇7

十一月開(kāi)業(yè)儀式主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友，女士們，先生們：

春光明媚，百花盛開(kāi)。

今天，四面八方的朋友匯聚在這里，都是為了慶祝一個(gè)共同的盛事，即北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開(kāi)業(yè)慶典剪彩儀式!

鳳凰，是中華民族古老傳說(shuō)中的鳥(niǎo)中，它雍容華貴，富貴吉祥。而今天，在我們山東市，迎來(lái)了鳳凰的到來(lái)!它，就是北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司!

從此，龍飛鳳舞，互依互助，共圖大業(yè)，共創(chuàng)輝煌!它將引領(lǐng)我們裝飾行業(yè)的時(shí)尚潮流，鑄就裝飾行業(yè)的錦繡春秋。

首先，我榮幸地向各位來(lái)賓介紹今天來(lái)參加北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開(kāi)業(yè)慶典暨剪彩儀式的領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們是：

以及各級(jí)、各界、各部門(mén)、各兄弟單位的賓客多人。讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!讓我們用熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場(chǎng)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開(kāi)業(yè)慶典剪彩儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女士們、先生們大家上午好!

十一月的秋天，是萬(wàn)物豐收碩果累累的季節(jié)，十一月的今天，是值得載入平安銀行發(fā)展史冊(cè)的日子，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共襄盛舉，共同見(jiàn)證平安銀行--支行的開(kāi)業(yè)慶典。首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨平潭支行開(kāi)業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：---、--、---、---、---

以及應(yīng)邀前來(lái)參加慶典的各金融業(yè)的代表及新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友。在此，我謹(jǐn)代表平安銀行平潭支行，對(duì)蒞臨開(kāi)業(yè)儀式現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心和支持平安銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意!

值此良辰吉時(shí)，高朋滿(mǎn)座之際，我宣布，平安銀行--支行開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)在開(kāi)始。

金秋十月，--迎來(lái)了特區(qū)成立后的第一家平安銀行開(kāi)業(yè)，作為中國(guó)金融業(yè)的佼佼者，平安銀行的進(jìn)駐對(duì)--而言意義非凡。首先有請(qǐng)---的---上臺(tái)為此次開(kāi)業(yè)致辭。

(--領(lǐng)導(dǎo)致辭)

感謝---熱情洋溢的致辭，相信--政府與平安銀行的強(qiáng)強(qiáng)攜手，會(huì)是推動(dòng)--經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，促進(jìn)--經(jīng)濟(jì)特區(qū)形成的強(qiáng)大支持。接下來(lái)，有請(qǐng)平安銀行--分行---行長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭。

(平安銀行--分行領(lǐng)導(dǎo)致辭)

感謝---行長(zhǎng)精彩的致辭，說(shuō)出了每一位平安人的心聲和愿望，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在--這片熱土上，必將開(kāi)出平安人用心澆灌出的誠(chéng)信之花、精英之花。

接下來(lái)，就是我們今天慶典的重要環(huán)節(jié)——揭牌儀式，下面有請(qǐng)--的---領(lǐng)導(dǎo)和平安銀行---領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們揭曉已準(zhǔn)備多時(shí)的平安銀行牌匾。(音樂(lè)起，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，揭牌)

當(dāng)紅布揭下，平安銀行的牌匾展露在我們面前的時(shí)候，就宣告了平安銀行--支行正式入駐--，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這個(gè)值得銘記的時(shí)刻，讓我們用掌聲來(lái)慶祝這喜慶的時(shí)刻。

接下來(lái)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓前往開(kāi)業(yè)后的平安銀行營(yíng)業(yè)廳內(nèi)進(jìn)行參觀。我們的禮儀小姐將進(jìn)行參觀引導(dǎo)。(領(lǐng)導(dǎo)參觀、休息完畢)

非常感謝今天在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓在百忙之中蒞臨本次開(kāi)業(yè)慶典，平安銀行--支行特別為大家準(zhǔn)備了答謝午宴，請(qǐng)大家前往--麒麟榮譽(yù)國(guó)際大酒店享用午餐，請(qǐng)我們的禮儀小姐引導(dǎo)大家乘坐接送專(zhuān)車(chē)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：大家好!

金風(fēng)送爽、金菊吐絲，丹桂飄香、香滿(mǎn)鵬城，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了今天的大喜日子——--公司揭牌開(kāi)業(yè)慶典儀式隆重舉行。首先，我謹(jǐn)代表--公司全體員工對(duì)在百忙之中前來(lái)參加開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天，前來(lái)參加開(kāi)業(yè)慶典的嘉賓有給予我們大力支持的--公司領(lǐng)導(dǎo)和--的領(lǐng)導(dǎo)，有給予我們大力支持的新聞媒體記者，有-----，還有-----。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表--公司人再一次向各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

現(xiàn)在，我宣布：

--公司揭牌開(kāi)業(yè)慶典儀式正式開(kāi)始。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：鳴炮奏樂(lè)。

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長(zhǎng)某某某先生致辭。

值此--公司揭牌開(kāi)開(kāi)業(yè)，我代表--公司全體員工感謝在座各位的光臨!

--公司的成立，標(biāo)志著二次創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始，我們肩負(fù)的責(zé)任將進(jìn)一步加重。但是我們有信心不辱使命。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奮力拼搏，以誠(chéng)為本，多種經(jīng)營(yíng)的方針。我們將再接再厲，把企業(yè)做大，做強(qiáng)，讓公司持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

物流是第三產(chǎn)業(yè)中的新興產(chǎn)業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展鏈條中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，物流業(yè)的發(fā)展直接影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各個(gè)領(lǐng)域，所以我代表我們從事物流業(yè)的全體在職員工或者是個(gè)體戶(hù)們，可以自豪的說(shuō)：我們的職業(yè)是偉大的職業(yè)。我們同樣承擔(dān)著促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的光榮使命。特別是面對(duì)當(dāng)前的`經(jīng)濟(jì)環(huán)境，我們--人更是任重道遠(yuǎn)。

借此，我也希望我們物流業(yè)的從業(yè)人員，注意提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)我們的使命感和責(zé)任感，不斷進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)美好的明天!

在此，我還是要感謝今天參加開(kāi)業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁：

感謝各單位、各團(tuán)體以及我們的客戶(hù)們對(duì)我們的關(guān)心與祝賀!

感謝你們?yōu)槲覀兗佑?

感謝你們對(duì)我們的理解與支持!謝謝各位。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友、大家

合：上午好!

女：我是博瑞公司的--，

男：我是博瑞公司---，今天非常高興與各位歡聚一堂、共襄盛舉，共同慶祝--公司隆重開(kāi)業(yè)。

女：出席本次慶典的嘉賓有----等各界朋友，在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表--公司的全體員工向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!

合：歡迎你們!

男：旌旗招展，博瑞豪杰銳意進(jìn)取，

女：鞭炮齊鳴，營(yíng)銷(xiāo)將士激情豪邁。

男：盛世歡騰，顯博瑞雄風(fēng)!

女：歡歌笑語(yǔ)，贊山城風(fēng)采!

男：現(xiàn)在我宣布：--公司開(kāi)業(yè)慶典典禮

合：正式開(kāi)始!

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓、女士們、先生們、朋友們大家好：

感謝在百忙之中專(zhuān)程參加--有限公司開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各界朋友表示熱烈歡迎。(鼓掌)

--有限公司座落在美麗的--區(qū)-村新建商業(yè)街，公司總建筑面積-----平米，一層為精品專(zhuān)賣(mài)區(qū)約----平米，二層為--開(kāi)發(fā)區(qū)-村超市約平米，六層為綜合辦公區(qū)約----平米，三、四、五層正在策劃及招商引資中。公司總投資有----多萬(wàn)，現(xiàn)有員工---余人，高級(jí)管理師-名，技師-名。公司本著生在品質(zhì)，重在服務(wù)的宗旨服務(wù)于廣大朋友。

公司高薪聘請(qǐng)市專(zhuān)業(yè)的、一流的商業(yè)策劃公司(----管理咨詢(xún)有限公司)，總投資---萬(wàn)元，歷經(jīng)---多天的策劃、設(shè)計(jì)、籌劃、招商等程序，現(xiàn)將一樓精品專(zhuān)賣(mài)區(qū)及二樓超市今日對(duì)外隆重公開(kāi)營(yíng)業(yè)。

一樓精品專(zhuān)賣(mài)區(qū)主要經(jīng)營(yíng)各類(lèi)金銀珠寶首飾、針織布藝、床上用品、各類(lèi)名鞋、皮具、小型家電、化妝品、茶飲料、中、高檔服飾等

二樓為--區(qū)-村超市，主要經(jīng)營(yíng)糧油、米面、煙酒糖茶、學(xué)習(xí)用品等生活日常用品、一應(yīng)俱全，公司聘有高級(jí)面點(diǎn)師、制作各種可口的面食及高級(jí)廚師蒸煮各類(lèi)熟食。--有限公司以一流的管理、一流的服務(wù)、一流的信譽(yù)做到貨真價(jià)實(shí)、讓利于民的宗旨，在-村辦事處樹(shù)起良好的商貿(mào)企業(yè)形象，做當(dāng)?shù)赜衅肺?、有檔次、有影響、有效益的一流商業(yè)企業(yè)。我們誠(chéng)實(shí)守信，為社區(qū)居民帶來(lái)實(shí)惠、優(yōu)質(zhì)的商品，為繁榮辦事處經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)。

再次，祝各位來(lái)賓、女士們、先生們，朋友們身體健康，萬(wàn)事如意!(鼓掌)現(xiàn)在，我宣布--有限公司開(kāi)業(yè)慶典，現(xiàn)在開(kāi)始!

下周工作計(jì)劃 篇8

班長(zhǎng)周是我們班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，他一直以來(lái)都表現(xiàn)出色，在各項(xiàng)工作中都能夠勝任自如。在這個(gè)大家都準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的時(shí)候，班長(zhǎng)周制定了一個(gè)全新的工作計(jì)劃，以帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步和成就。

班長(zhǎng)周明確了他的責(zé)任和重任。作為班長(zhǎng)，他要帶頭做好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科目的優(yōu)秀成績(jī)，以作為大家的榜樣。同時(shí)，他還要積極參與班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織工作，確保每個(gè)同學(xué)都能夠充分參與其中，建立更緊密的班級(jí)關(guān)系。

班長(zhǎng)周計(jì)劃在學(xué)習(xí)方面注重提高。他決定每天抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自習(xí)，復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，并及時(shí)補(bǔ)充新知。他還決定每周上報(bào)一次學(xué)習(xí)計(jì)劃，以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)情況。班長(zhǎng)周還計(jì)劃組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參與，提高學(xué)科素養(yǎng)。

在班級(jí)管理方面，班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃也相當(dāng)詳盡。他計(jì)劃每周召開(kāi)一次班級(jí)會(huì)議，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲，幫助大家解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。他還計(jì)劃建立班級(jí)網(wǎng)站，方便同學(xué)們及時(shí)獲取學(xué)習(xí)資料和通知。班長(zhǎng)周還打算定期進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，如戶(hù)外拓展和文化參觀，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

班長(zhǎng)周還非常注重同學(xué)們的身心健康。他計(jì)劃每周一次的體育鍛煉活動(dòng)，例如排球比賽和晨跑。他還計(jì)劃鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和社交能力。

班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造性，得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)可和支持。大家都對(duì)新學(xué)期的到來(lái)充滿(mǎn)期待，相信有班長(zhǎng)周的帶領(lǐng)，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、積極向上的集體。

在新學(xué)期的開(kāi)始，班長(zhǎng)周希望能夠給大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣，他決心全力以赴，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。他堅(jiān)信只有通過(guò)共同努力，才能取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。班長(zhǎng)周鼓勵(lì)大家積極參與其中，希望我們能夠攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃詳細(xì)、具體又生動(dòng)。他不僅為自己制定了明確的學(xué)習(xí)和管理目標(biāo)，還將全力帶領(lǐng)我們班級(jí)實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步和成就。相信在班長(zhǎng)周的帶領(lǐng)下，我們的班級(jí)一定會(huì)迎接一個(gè)更加美好的新學(xué)期。

下周工作計(jì)劃 篇9

前言：幼兒園大班十一月工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

11月份好像過(guò)得特別快，才記得剛剛月初時(shí)，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來(lái)幼兒園的工作，主要完成以下這些：

1、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2、檔案整理。

3、團(tuán)隊(duì)式開(kāi)課研討。

4、為迎接紹興縣的老師來(lái)園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作。

5、協(xié)助報(bào)賬員做好零星工作。

6、廚房基建的掃尾工作。

另外，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個(gè)樂(lè)理知識(shí)方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開(kāi)拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試，并順利過(guò)關(guān)，這月的雙休日都在讀書(shū)中度過(guò)。

一、以“用價(jià)值觀凝聚人、用文化感染人、用藝術(shù)熏陶人，培養(yǎng)高雅、開(kāi)放、有思想、擅合作的雨實(shí)幼教師”為目的，開(kāi)展了別具一格的教師活動(dòng)：

1、與名企互動(dòng)，感受企業(yè)文化，體驗(yàn)管理理念。

中心管理組成員赴蘇州德勝洋樓公司全面感受學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理。

2、與園訓(xùn)碰撞，感悟園所文化，升華團(tuán)隊(duì)精神

召開(kāi)了以園訓(xùn)“責(zé)任、榮譽(yù)、幼兒園”為主題的師德會(huì)議，通過(guò)情景再現(xiàn)、教師對(duì)話、參與式研討等形式，教師們表達(dá)了對(duì)幼兒、同伴、幼兒園的祝福，樹(shù)立了責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3、與藝術(shù)相約，陶冶教師情操，提升審美情趣。

團(tuán)支部利用業(yè)余時(shí)間邀請(qǐng)?bào)w育舞蹈教練指導(dǎo)教師體育舞蹈，組織教師觀看張藝謀執(zhí)導(dǎo)的名片，讓教師們?cè)诟哐诺乃囆g(shù)活動(dòng)中陶冶身心，提升審美情趣。

二、積極開(kāi)展反思性教學(xué)研究，提升教研、科研質(zhì)量

1、三位黨員、園長(zhǎng)率先垂范為教師上反思性教學(xué)示范課，并結(jié)合課例解析反思性教學(xué)，使教師了解了反思的概念、特征、分類(lèi)、環(huán)節(jié)、要求;

2、以反思性教學(xué)研究為核心，以教師為主體，由一線教師親自策劃、主持了兩次頗有創(chuàng)意的反思性教研活動(dòng)：第一次教研活動(dòng)名為“冬`春`夏`秋”，寓意為對(duì)事物的認(rèn)識(shí)從混沌到明晰的過(guò)程，結(jié)合美術(shù)教研，教師們逐漸明晰了對(duì)關(guān)鍵理論的認(rèn)識(shí)，總結(jié)提煉出了美術(shù)活動(dòng)的導(dǎo)入規(guī)范要求，明確了預(yù)見(jiàn)美術(shù)作品成果的重要意義;

三、積極籌辦雨實(shí)幼第三屆體育節(jié)，彰顯園本特色，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施園本課程能力。

1、結(jié)合體育節(jié)，開(kāi)展了生成性園本課程開(kāi)發(fā)的研究，在認(rèn)真分析項(xiàng)目教學(xué)、方案教學(xué)、整合課程構(gòu)建特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了體育節(jié)園本化整合課程設(shè)計(jì)研究，探詢(xún)主題構(gòu)建的規(guī)律，設(shè)計(jì)體育節(jié)主題活動(dòng)方案，并及時(shí)進(jìn)行階段性反思，提高教師教學(xué)實(shí)踐能力。

2、利用體育節(jié)教育契機(jī)，積極宣傳北京2008奧運(yùn)會(huì)，萌發(fā)幼兒的民族自豪感，并將第三屆體育節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)命名為“奧運(yùn)寶貝爭(zhēng)霸賽”，我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是“今日奧運(yùn)寶貝，明日奧運(yùn)新星”、“全家總動(dòng)員，爭(zhēng)過(guò)奧運(yùn)年”，幼兒園、每一個(gè)幼兒家庭都沉浸在快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的氛圍中。

四、結(jié)合全區(qū)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比，繼續(xù)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)構(gòu)建與組織的園本教研活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行了圖標(biāo)在區(qū)域游戲運(yùn)用中的研究，研究中教師們將總結(jié)歸納出的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)編匯成區(qū)域教育信息寶典，在全區(qū)區(qū)域評(píng)比中獲得評(píng)委的一致好評(píng)。

五、積極開(kāi)展系列消防安全教育主題活動(dòng)，孩子們參觀了消防中隊(duì)，在消防官兵帶領(lǐng)下進(jìn)行了消防自救演習(xí);與共青團(tuán)路派出所開(kāi)展警民共建教育活動(dòng)。兩次活動(dòng)分別被《新華日?qǐng)?bào)》、《南京日?qǐng)?bào)》、《現(xiàn)代快報(bào)》、《金陵晚報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》等多家省市媒體宣傳報(bào)道，在獲得良好教育成果的同時(shí)，也獲得了積極的宣傳效應(yīng)。

六、國(guó)家級(jí)幼教核心期刊《幼兒教育》雜志社正式對(duì)我園早期閱讀研究系列活動(dòng)方案發(fā)出約稿通知，這寓示著我園早期閱讀教學(xué)特色研究已初見(jiàn)成效，研究成果已向省外宣傳、拓展。

七、組織教師參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，三位教師獲一等獎(jiǎng)，一位教師獲二等獎(jiǎng)，一位教師獲先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

八、將反思性研究帶入管理工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不回避，本月重點(diǎn)針對(duì)保教協(xié)調(diào)問(wèn)題，在園務(wù)帶領(lǐng)下,后勤業(yè)務(wù)兩個(gè)部門(mén)共同對(duì)執(zhí)行了五年的保育員一日工作程序進(jìn)行了重新梳理，通過(guò)觀察、調(diào)研、反思、討論，形成了新的保教工作規(guī)范條例，目的是徹底解決過(guò)去保教崗位職責(zé)不清的問(wèn)題，真正做到各歸其崗，各負(fù)其責(zé)。

九、組織了保育員技能比賽和幼兒衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)。

一、行政事務(wù)

1.配合中心做好繼續(xù)教育驗(yàn)證，順利通過(guò)了__年度的年檢工作。

2.11月24、26日?qǐng)@長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)全園角色游戲開(kāi)展了隨機(jī)調(diào)研。

二、游戲內(nèi)容是否圍繞主題內(nèi)容

三、材料是否豐富是否與主題匹配

四、教師的組織指導(dǎo)是否有效

五、幼兒玩得是否認(rèn)真和投入

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)是否緊扣目標(biāo)?在調(diào)研過(guò)程中我們及時(shí)把要調(diào)整的地方反饋給教師，提出調(diào)整策略，幫助改進(jìn)。另外把調(diào)研情況通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反饋交流溝通，針對(duì)班級(jí)游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，要求班內(nèi)兩位教師商討解決策略，并落實(shí)到實(shí)處。

3.開(kāi)展了“班級(jí)常規(guī)之我見(jiàn)”研討活動(dòng)。

此次活動(dòng)，使大家都感到受益非淺，對(duì)每個(gè)人都有晉升和輔助，經(jīng)過(guò)這一次的交換分享，大家對(duì)常規(guī)管理又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為各自今后的工作提出了更多的小妙招，同時(shí)大家也對(duì)今后的班級(jí)常規(guī)管理工作更有信念。最后，園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：班級(jí)常規(guī)工作是重中之重，希望大家高度重視，常抓不懈，使幼兒在良好的習(xí)慣培養(yǎng)中健康成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)

1.做好園內(nèi)觀察記錄評(píng)比工作，結(jié)合中心的工作意見(jiàn)和我園十月份培訓(xùn)內(nèi)容“如何寫(xiě)好角色游戲觀察記錄?”，組織教師圍繞角色游戲撰寫(xiě)觀察記錄。

2.開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師解讀《一日活動(dòng)組織規(guī)范》，并結(jié)合我園在一日活動(dòng)常規(guī)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，讓教師明知哪里做的還不夠需要改進(jìn)，力爭(zhēng)常規(guī)管理上一個(gè)新臺(tái)階。

3.組織骨干教師和見(jiàn)習(xí)期教師參加太倉(cāng)市級(jí)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

4.　 加強(qiáng)年級(jí)組管理。

(二)看集體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容是否圍繞主題重點(diǎn)展開(kāi)。(三)看各活動(dòng)內(nèi)容與內(nèi)容之間是否體現(xiàn)層次性、延續(xù)性。是否體現(xiàn)動(dòng)靜交替的原則。通過(guò)審議活動(dòng)，確保課程計(jì)劃質(zhì)量。(四)看課與課之間安排是否合理恰當(dāng)。

二開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)研課活動(dòng),重點(diǎn)圍繞內(nèi)容是否適合,幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)有哪些目標(biāo)制定是否合理?是否體現(xiàn)領(lǐng)域特點(diǎn)?根據(jù)領(lǐng)域特點(diǎn)是否挖掘課程內(nèi)涵?是否把目標(biāo)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)?活動(dòng)過(guò)程是否體現(xiàn)層次性?通過(guò)研課活動(dòng)，拓展教師思維方式，確保課堂教學(xué)有效性。

5.　做好見(jiàn)習(xí)期教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作。

三、教育科研

1.選送家教論文、案例，參加太倉(cāng)市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評(píng)比活動(dòng)。

2.結(jié)合專(zhuān)題開(kāi)展了“主題背景下角色游戲主題化的實(shí)踐研究”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)，主要圍繞“如何組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)主題背景下的角色游戲?”首先我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式，把專(zhuān)題學(xué)習(xí)內(nèi)容掛到博客上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式讓教師自學(xué)，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，把自己在領(lǐng)導(dǎo)角色游戲的過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回復(fù)，隨后有主持人馬文宇老師梳理，針對(duì)在存在的問(wèn)題開(kāi)展園本研修活動(dòng)，在研討過(guò)程中教師們針對(duì)問(wèn)題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極參與發(fā)言，給有問(wèn)題的老師給予了很大的支持和幫助，并能學(xué)以致用。

3.做好角色游戲周計(jì)劃記錄表的整理工作。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.為了能讓幼兒在適宜的環(huán)境里進(jìn)行游戲活動(dòng)，游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)尤為重要。

2.圍繞“秋天”主題，出版了第二期家教宣傳櫥窗。

3.各班更換了家長(zhǎng)園地內(nèi)容。

五、安全衛(wèi)生保健

1.園內(nèi)服務(wù)性人員培訓(xùn)活動(dòng)。

(1)11月17日，保健老師對(duì)園內(nèi)的5位保育員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞：“秋冬季幼兒傳染病的護(hù)理和消毒常識(shí)”，保育員能積極參加本次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取秋冬季幼兒傳染病護(hù)理和消毒常識(shí)，要求她們要將平時(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的知識(shí)運(yùn)用于今后的實(shí)際工作中。當(dāng)天還召開(kāi)了食堂人員和保育員會(huì)議，園長(zhǎng)回顧總結(jié)近階段后勤、保育工作的情況，以及嘗試實(shí)行保育員輪崗制的好處，并對(duì)下一階段的后勤工作提出了要求。

(2)為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范，保障師生安全，本月由園長(zhǎng)組織對(duì)園內(nèi)的兩名保安進(jìn)行了培訓(xùn)。本次保安培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)門(mén)衛(wèi)值班制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、警衛(wèi)人員工作職責(zé)，《保安工作條例》等。培訓(xùn)之后，保安結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的工作實(shí)際情況，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母邢牒屠Щ?，園長(zhǎng)也及時(shí)解答保安的疑問(wèn)。通過(guò)培訓(xùn)，不僅充實(shí)了保安的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，而且加深了對(duì)校園保安的了解，提高了對(duì)校園保安工作重要性的認(rèn)識(shí)，增添了作為校園專(zhuān)職保安的責(zé)任感，表示將不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全秩序的重任，確保師生們的安全。

(3)為了普及消防安全知識(shí)，提高我園全體教工的消防安全意識(shí)，防范于未然，積極創(chuàng)建平安校園，11月25日中午在園長(zhǎng)的組織下，對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試”。 通過(guò)此次培訓(xùn)測(cè)試，不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場(chǎng)逃生知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣在火災(zāi)事故中更好的保護(hù)自己，提高了幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的能力，起到了良好的消防宣傳教育效果。本次活動(dòng)教職工參與率為100%，包括門(mén)衛(wèi)保安，達(dá)到了共同參與共同教育的目的。

2.安全工作。

(1)根據(jù)上級(jí)文件精神，我園切實(shí)加強(qiáng)了校園安全的檢查，尤其是消防安全排查，及時(shí)上報(bào)排查表;對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試”;巧用櫥窗宣傳陣地，對(duì)全園師生強(qiáng)化安全教育，將安全教育落到實(shí)處。本次櫥窗內(nèi)容主要介紹了幼兒園安全教育的內(nèi)容、幼兒園不安全因素、《中小學(xué)安全管理辦法》解讀等，并將安全教育真正落實(shí)到班級(jí)細(xì)則，同時(shí)利用圖文結(jié)合的形式，讓教育內(nèi)容更加豐富、形象，寓教于樂(lè)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、可讀性和實(shí)用性，成了師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的安全教育形式，真正讓宣傳櫥窗“活”起來(lái)，“亮”起來(lái)。通過(guò)本次校園安全櫥窗，讓師生能近距離地接觸安全，時(shí)時(shí)將安全記在心上，并將安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去，使校園遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。

(2)為了提高全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)能力及自救能力，11月23日下午14:50左右，我園開(kāi)展了一次地震緊急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，當(dāng)擴(kuò)音器里發(fā)出低一聲警報(bào)時(shí)，全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。各班教師迅速完成幼兒避震情況檢查。當(dāng)擴(kuò)音機(jī)發(fā)出第二次警報(bào)時(shí)，幼兒在各班老師的指揮下，緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。幼兒到達(dá)指定位置后，迅速下蹲雙手抱頭待命，各班老師迅速就位維持好各班幼兒紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。本次演習(xí)收到了較好的效果：全體參與演習(xí)的人員反應(yīng)迅速，在5分鐘內(nèi)將幼兒全部撤離到了指定的安全區(qū)域，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，井然有序的迅速撤離，幼兒能按要求完成各種動(dòng)作要領(lǐng)，演練活動(dòng)有效提高了全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震時(shí)的能力。

(3)做好__年度“校園安全”工作自查評(píng)估及資料整理工作。

3.11月16日，市衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂進(jìn)行了督查(我園食堂搭伙于小學(xué)部)，從食堂的督查中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們及時(shí)進(jìn)行了整改。

4.天氣漸冷，各班加強(qiáng)戶(hù)外體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量，采用多種形式，組織幼兒開(kāi)展體育鍛煉。

5.在行政領(lǐng)導(dǎo)、保健教師和年級(jí)組長(zhǎng)的每周一查中發(fā)現(xiàn)：我園整體的衛(wèi)生工作做得很好，午餐、午睡的組織工作也比較到位，特別是午睡起床后被子的折疊、被單的平服度有了較大程度的提高。

6.保育員清洗了幼兒的床單。

六、家長(zhǎng)工作

1.本月中旬小班組向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，各班向家長(zhǎng)展示了兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)，小(1)班語(yǔ)言和數(shù)學(xué)。

2.下旬各班結(jié)合本班幼兒在習(xí)慣方面存在的共性問(wèn)題，查找資料，有針對(duì)性地開(kāi)展了第一次家庭教育專(zhuān)題講座。

存在的問(wèn)題：

1.　班級(jí)常規(guī)欠缺，幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傾聽(tīng)習(xí)慣較差。

2.　課堂教學(xué)活動(dòng)中提問(wèn)缺乏層次性?難點(diǎn)得不到解決?尋找有效的教學(xué)策略來(lái)突破?

3.　角色游戲主題化整合力度不夠。

下階段的努力方向：

1.　經(jīng)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，做到常抓不懈，加強(qiáng)幼兒思想品德教育，幫助幼兒分辨是非，商議必要的班級(jí)常規(guī)，加大家園共育的教育力度，加強(qiáng)個(gè)別化教育，力爭(zhēng)班級(jí)常規(guī)有新的起色。

2.　加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)檩d體，開(kāi)展故事教學(xué)研課活動(dòng)，開(kāi)展一課多上和一課多研活動(dòng)，具體操作流程：組內(nèi)結(jié)合領(lǐng)域確定教學(xué)內(nèi)容——執(zhí)教老師自備——案例研討——修改教案——組內(nèi)試上——再次調(diào)整——園內(nèi)公開(kāi)展示——評(píng)課研討。

3.　結(jié)合觀摩研討活動(dòng)，結(jié)合存在的問(wèn)題開(kāi)展園本研修活動(dòng)和沙龍研討活動(dòng)。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)

下周工作計(jì)劃 篇10

大班第1周活動(dòng)計(jì)劃 2月23 日—— 2月26日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開(kāi)展“認(rèn)識(shí)我自己”的主題活動(dòng)，讓幼兒對(duì)自己有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

2．做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的常規(guī)訓(xùn)練，特別是散步及上下3樓的秩序。

3．幫助幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期的幼兒園生活。熟悉班內(nèi)新來(lái)的小朋友，鼓勵(lì)老生幫助新來(lái)的小朋友。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒入園，互相問(wèn)好并向新生家長(zhǎng)了解情況。

2．幼兒活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自主選擇游戲。在游戲過(guò)程中能友好開(kāi)展活動(dòng)。

3．晨間談話：談?wù)勈罴倨陂g的生活。

早鍛煉

游戲：切西瓜

游戲：捕魚(yú)

游戲：猜猜猜

教學(xué)活動(dòng)

新生報(bào)到

音樂(lè)：突破封鎖線

美術(shù)：格爾尼卡：

數(shù)學(xué)：大家來(lái)鍛煉

健康：身體小士衛(wèi)

科學(xué)：熱水怎么變冷？

體游：編花籃

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：在美術(shù)區(qū)放置一些災(zāi)害帶給人類(lèi)的痛苦的照片，供幼兒賞析.

音樂(lè)區(qū) ：投放《沖破封鎖線》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)唱歌，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

游戲活動(dòng)

上午

新生報(bào)到

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

下午

圖書(shū)室

折紙

角色游戲：銀行

戶(hù)外活動(dòng)

跳跳馬

玩呼啦圈

跳房子

日常生活

1.幫助幼兒熟悉自己的學(xué)號(hào)標(biāo)記，特別是個(gè)別新生，提醒幼兒按照自己的標(biāo)記拿放自己的物品。

2.提醒引導(dǎo)幼兒上下樓梯注意安全，不大聲喧嘩，保持安靜。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．請(qǐng)幼兒為班級(jí)的植物角帶上一種植物。

2．設(shè)置語(yǔ)言區(qū)，提供圖書(shū)供小朋友觀看。

3．布置教室環(huán)境，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境。

家 長(zhǎng)

工 作

請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào)。

注：9月1日——9月3日新生報(bào)到與開(kāi)學(xué)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)

大班第2 周活動(dòng)計(jì)劃 2月29 日—— 3 月4 日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

早鍛煉

戶(hù)外：大型玩具

老鼠籠

螞蟻搬豆子

貓抓老鼠幾更天

勇敢的小騎兵

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：我的名字

數(shù)學(xué)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上

音樂(lè)：拉拉勾

社會(huì)：我是哥哥姐姐

語(yǔ)言：49只風(fēng)箏和49只紙船

健康：看誰(shuí)跳得快

美術(shù)：秦童：

健康：運(yùn)動(dòng)后身體的變化

科學(xué)：天氣記錄

音樂(lè)：熊和石頭人

區(qū)域活動(dòng)

音樂(lè)區(qū)：提供《拉拉勾》、《熊和石頭人》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)唱歌，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：讓幼兒自我介紹。

科學(xué)區(qū)：在科學(xué)區(qū)增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容供幼兒記錄。

美術(shù)區(qū)：秦童提供一些舊報(bào)紙

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)。數(shù)學(xué)區(qū)（數(shù)字活動(dòng)的順序）

重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：

下午

角色游戲理發(fā)店

語(yǔ)言游戲：

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：理發(fā)店②）

語(yǔ)言游戲：

折紙

戶(hù)外活動(dòng)

玩沙包

套圈

玩球

民間游戲：跳房子

玩呼啦圈

日常生活

1．在晨間與幼兒談話活動(dòng)中檢查幼兒的衛(wèi)生情況，提醒幼兒要請(qǐng)洗澡、勤剪指甲。

2．結(jié)合健康活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真參加晨間鍛煉，不怕熱。

3．散步時(shí)教育孩子們上下樓梯不講話、不吵鬧、注意安全。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．繼續(xù)在自然角增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容。

2．請(qǐng)幼兒帶好植物美化自然一角。

家長(zhǎng)

工作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒早起，積極到園參加晨間鍛煉。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣

大班第3周活動(dòng)計(jì)劃 3月7日—— 3月11日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。4家園一致培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注并有始有終地做事的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

日

晨間接待

1.接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，檢查幼兒是否帶手帕來(lái)園，注意幼兒衣物的增減，表?yè)P(yáng)來(lái)園較早的幼兒。

2.值日生工作：請(qǐng)值日生為自然角植物澆水。

3.晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)，可帶領(lǐng)幼兒到自然角觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用等。

早鍛煉

大型玩具

丟手絹

占四角

石頭剪子布

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：專(zhuān)心致志

數(shù)學(xué)：我們的好鄰居

社會(huì)：換牙慶祝會(huì)

泥工

健康：障礙我不迫

美術(shù)：相框

科學(xué)：另類(lèi)植物

區(qū)域活動(dòng)

1.材料增添：選好20厘米的稻草、美工剪、泥

2.指導(dǎo)重點(diǎn)（1）在科學(xué)區(qū)里繼續(xù)學(xué)習(xí)天氣記錄。

（2）閱讀區(qū)鼓勵(lì)幼兒專(zhuān)心致志讀書(shū)。

（3）數(shù)學(xué)區(qū)10個(gè)房子、10張不同動(dòng)物的1-10的門(mén)牌號(hào)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、數(shù)學(xué)區(qū)

科學(xué)區(qū)

體游：捉迷藏

下午

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院（一）

音樂(lè)游戲：突破封鎖線(1）

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院（二）

幼兒泥工作展示

戶(hù)外活動(dòng)

丟沙包

玩跳跳馬

玩繩（目標(biāo)：練習(xí)幼兒的協(xié)調(diào)性）

玩皮球

日常生活

在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1.展示幼兒手工作業(yè)相框。

2.張貼天氣記錄表，每天請(qǐng)兩名幼兒記錄每天天氣情況。

3將幼兒泥工作品展示。

家 長(zhǎng)

工 作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒養(yǎng)成每天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家里豐富幼兒對(duì)于植物生長(zhǎng)環(huán)境的知識(shí)。

注：9月22日上星期四課。

大班第4周活動(dòng)計(jì)劃 3月14日—— 3月18日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《認(rèn)識(shí)自己》的主題活動(dòng)。

3．明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，關(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理。

2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。

早鍛煉

螞蟻搬豆子

丟手絹

螞蟻搬豆子

石頭剪子布

教學(xué)活動(dòng)

音樂(lè)：禮貌歌

數(shù)學(xué)：男生與女士，迎中秋

社會(huì)：我來(lái)交新朋友

健康：地震來(lái)了我不怕

健康換牙慶祝會(huì)

美術(shù)：做月餅

科學(xué)：慶豐收迎中秋

音樂(lè)：爵士進(jìn)行曲

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫(huà)。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

音樂(lè)區(qū)：提供《爵士進(jìn)行曲》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：月餅裝飾

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：小熊過(guò)橋

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：

動(dòng)物和天氣

下午

音樂(lè)游戲：突破封鎖線（2）

美術(shù)活動(dòng)：水粉畫(huà)

美術(shù)活動(dòng)：吹畫(huà)

折紙

戶(hù)外活動(dòng)

大型玩具

跳跨欄

拔河

套圈

日常生活

1．在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

2．指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。

3.指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后飲水。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫(huà)作品上墻進(jìn)行展示。

2．教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。

3.將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，并觀察和品嘗月餅。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來(lái)進(jìn)行展示。

大班第5周活動(dòng)計(jì)劃3月21日—— 3月25日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《認(rèn)識(shí)自己》的主題活動(dòng)。

3．明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。

星期

項(xiàng)目

日

一

星期四到下周三放假

晨間接待

1．接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，關(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理。

2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。

早鍛煉

大型玩具

國(guó)慶放假7天

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：皮皮鼠吃跳跳糖

皮皮鼠吃跳跳糖（二）

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫(huà)。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

音樂(lè)區(qū)：提供《爵士進(jìn)行曲》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：

做大狗好還是做小狗好

國(guó)慶放假7天

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：點(diǎn)心店）

戶(hù)外活動(dòng)

玩繩

日常生活

1．在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

2．指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。

3.指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后飲水。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫(huà)作品上墻進(jìn)行展示。

2．教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。

3.將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，并觀察和品嘗月餅。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來(lái)進(jìn)行展示。

大班第6周活動(dòng)計(jì)劃 3月28日—— 4月1日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開(kāi)展“我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，利用國(guó)慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

2．繼續(xù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行天氣記錄，做好小小氣象員，關(guān)注天氣變化。

3.做好紅紅眼病預(yù)防工作。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：熱情接待幼兒來(lái)園，和家長(zhǎng)交流關(guān)于孩子在“十一”長(zhǎng)假的一些情況。

2．值日生工作：請(qǐng)氣象記錄員做好天氣記錄、值日生澆水。

3．桌面游戲：幼兒自主選擇桌面游戲，督促常規(guī)。

早鍛煉

大型玩具

占四角（跑）

斗雞（跳）

夾球接力

跳房子

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：九月九日憶山東兄弟

數(shù)學(xué)：漂亮的馬甲

健康：有用的安全標(biāo)志

社會(huì)：我是小小升旗手

泥工

健康：小火箭

美術(shù)：臉譜裝飾

音樂(lè)：小熊過(guò)橋

數(shù)學(xué)：高度的水杉

區(qū)域活動(dòng)

語(yǔ) 語(yǔ)言區(qū)：增添詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》的字卡，繼續(xù)幫助幼兒閱讀。

2． 泥工區(qū)：新增月餅圖片供幼兒欣賞、創(chuàng)作。

美術(shù)區(qū)：增添京劇臉譜，供幼兒欣賞和繪畫(huà)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

戶(hù)外區(qū)域（我是小小升旗手）

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：臉譜

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)

角色游戲：醫(yī)院

美術(shù)活動(dòng)：折紙

幼兒手工作業(yè)展示

戶(hù)外活動(dòng)

拔河

玩繩

推小車(chē)

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

11.給幼兒講關(guān)于嫦娥奔月的故事和一些革命故事

2．2.在日?；顒?dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察園內(nèi)的各種植物和幼兒一起收集關(guān)于另類(lèi)植物的圖片，并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的鋪墊。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1.展示幼兒帶來(lái)的另類(lèi)植物的圖片，供幼兒參觀交流。

2.布置樓梯環(huán)境臉譜。

家 長(zhǎng)

工 作

動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒一起制作樹(shù)葉標(biāo)本。

大班第7周活動(dòng)計(jì)劃

4月4 日—— 4 月8日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)慶節(jié)》的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育。

2．周五開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園慶祝重陽(yáng)節(jié)。

3．能敘述自己在國(guó)慶假期中的見(jiàn)聞。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．1.熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的入園情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常表現(xiàn)。

2. 2.指導(dǎo)值日生做好植物角澆水工作。

33.指導(dǎo)小氣象記錄員記錄當(dāng)天天氣。

早鍛煉

大型玩具

過(guò)小河

熊和石頭人

貼人

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：家

社會(huì)：我的房子

音樂(lè)：張家爺爺?shù)男』ü?/p>

數(shù)學(xué)：糖果有多少

語(yǔ)言：我家的小池塘

健康：慶祝會(huì)

美：術(shù)裝飾唐裝

健康：小心快點(diǎn)

科學(xué)：螞蟻的生活

音樂(lè)：國(guó)旗多美麗

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫(huà)。

音樂(lè)區(qū)：提供《張家爺爺?shù)男』ü贰芬魳?lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)敲擊身體部位表演，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

科學(xué)區(qū)：展示螞蟻生活的圖片讓幼兒參觀，交流自己的想法。

游戲活動(dòng)

上午

指導(dǎo)益智區(qū)：玩七巧板

進(jìn)行唐裝的裝飾活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

下午

角色游戲

（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：點(diǎn)心店

音樂(lè)游戲：

阿拉木汗（1）

圖書(shū)室

音樂(lè)游戲：

阿拉木汗（2）

折紙

戶(hù)外活動(dòng)

拔河

玩繩

推小車(chē)

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

1．1.督促、提醒幼兒要注意做好自己的個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、洗頭、洗手。

2.在日?；顒?dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察的螞蟻。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

展示收集的唐裝及幼兒裝飾設(shè)計(jì)的服裝

家 長(zhǎng)

工 作

家長(zhǎng)可帶幼兒參觀有關(guān)古代的服裝展或欣賞龍袍

大班第8周活動(dòng)計(jì)劃

4月11日—— 4 月15日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．天氣漸漸變涼，活動(dòng)前后及時(shí)幫助幼兒增減衣服，多喝水。

2．培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到上課保持安靜，發(fā)言先舉手。

3．繼續(xù)開(kāi)展《我的祖國(guó)》主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒民族情感，形成積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的入園情緒，做好特殊幼兒的情況記錄。

2．值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3．桌面游戲：幼兒安靜游戲,避免大聲喊叫。

早鍛煉

大型玩具

小兔蓋房子

大型玩趕球

小貓搬家

跳跨欄

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：我家小池塘（二）

數(shù)學(xué)：搬花片

社會(huì)：做守信的孩子

音樂(lè)：賣(mài)報(bào)歌

泥工

健康：泡泡漂漂亮涼起來(lái)

美術(shù)：少數(shù)民族服裝

科學(xué)：做陀螺

健康：芝麻開(kāi)門(mén)

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫(huà)。

音樂(lè)區(qū)：提供《賣(mài)報(bào)歌》音樂(lè)磁帶，讓幼兒用舞蹈表演并能演唱歌曲。

科學(xué)區(qū)：提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫(huà)紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車(chē)車(chē)輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：七巧板

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：賣(mài)報(bào)歌

體游：蜘蛛搬家

下午

角色游戲：公共汽車(chē)等

早期閱讀

角色游戲：公共汽車(chē)等

棋類(lèi)活動(dòng)

幼兒泥工作業(yè)展示

戶(hù)外活動(dòng)

開(kāi)汽車(chē)

玩圈

玩彩帶

玩小塑料盒

玩皮球

日常生活

1．散步時(shí)提醒幼兒上下樓梯保持安靜并注意安全。課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒禮貌用語(yǔ)，小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

2．利用散步時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園里植物的變化，引導(dǎo)幼兒了解不同植物在不同季節(jié)的變化特征。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將“少數(shù)民族服飾”圖片及幼兒設(shè)計(jì)的裙子裝飾于墻面，供幼兒欣賞。

2 將幼兒制作的陀螺放入玩具柜供幼兒欣賞。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起制作陀螺。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起收集一些民族服飾的圖片，指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)其各服飾特點(diǎn)。

大班第9周活動(dòng)計(jì)劃

4月18日—— 4 月22日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

強(qiáng) 1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒操作活動(dòng)時(shí)、畫(huà)畫(huà)時(shí)等方面不打擾別人，專(zhuān)心投入學(xué)習(xí)，并形成自律。

2.開(kāi)展《我的祖國(guó)》的最后一周主題活動(dòng)，做好活動(dòng)回顧，幫助幼兒梳理知識(shí)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待家長(zhǎng)幼兒來(lái)園，。

2．值日生工作：幫助整理玩具和書(shū)架。

3．晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自己選擇喜歡的游戲區(qū)，并能克制自己行為，愉快游戲。

早鍛煉

丟手絹

丟手絹

丟手絹

丟手絹

丟手絹

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：我們的祖國(guó)真大(一)

數(shù)學(xué)：糖有多少

音樂(lè)：長(zhǎng)的要當(dāng)解放軍

社會(huì)：美麗的家鄉(xiāng)

泥工

我們的祖國(guó)真大(二)

美術(shù)：各種帽子

健康：小螞蟻運(yùn)量

科學(xué)：捉螞蟻美麗的美麗的家鄉(xiāng)

區(qū)域活動(dòng)

在美術(shù)區(qū)提供拖鞋圖片、彩色筆等，讓幼兒設(shè)計(jì)、制作拖鞋。

在語(yǔ)言區(qū)，提供象形文字和現(xiàn)代文字圖片各一套，讓幼兒進(jìn)行匹配閱讀活動(dòng)。

在音樂(lè)表演區(qū)提供《北京的金山上》節(jié)奏圖譜，供幼兒舞蹈。

科學(xué)區(qū)：繼續(xù)提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫(huà)紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車(chē)車(chē)輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

下午

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)店

音樂(lè)游戲：花蛤?。ǜ璩?/p>

圖書(shū)室

音樂(lè)游戲：

花蛤?。▊€(gè)表演）

折紙

戶(hù)外活動(dòng)

占四角

玩跳跳馬、羊角球

拍球接力

大型玩具

玩呼啦圈

日常生活

1．引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

2．講一些古代神話、傳說(shuō)故事，豐富幼兒對(duì)古代科技的認(rèn)識(shí)。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒制作的帽子和拖鞋的手工作品展示在“作品展示區(qū)里”。

2．在主題墻上用不同的紙質(zhì)布置字體演變的過(guò)程。

家 長(zhǎng)

工 作

1．家長(zhǎng)幫助幼兒一起收集各種帽子和不痛款式的拖鞋。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)注意每天的天氣情況，給孩子穿適量的衣服。

大班第10周活動(dòng)計(jì)劃

4月25日——4 月29日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1.開(kāi)展話題“豐收的季節(jié)”，使幼兒學(xué)會(huì)觀察秋天的外界變化，知道秋天是豐收的季節(jié)

2.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，重點(diǎn)讓幼兒能做到凡事“輕輕”，如輕聲說(shuō)話，輕聲走路等。

3.加強(qiáng)常規(guī)管理、規(guī)范一日活動(dòng)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒上課能不打擾別人，投入學(xué)習(xí)，并形成自律。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，表?yè)P(yáng)自覺(jué)帶活動(dòng)所需材料來(lái)園的幼兒。

值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)下棋活動(dòng)，教育幼兒要謙讓按規(guī)則游戲。

早鍛煉

跳繩

老鷹捉小雞

石頭、剪子、布

夾球接力

傳球

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：秋天的雨(一)

數(shù)學(xué)：桌子有多長(zhǎng)

音樂(lè)：小樹(shù)葉

科學(xué)：什么是影子

健康:獨(dú)子睡覺(jué)好

語(yǔ)言：秋天的雨(一）

美術(shù)：陶瓷花瓶

保?。洪L(zhǎng)長(zhǎng)地海帶

社會(huì):收獲的秋天

音樂(lè):木瓜恰恰

區(qū)域活動(dòng)

1在美術(shù)區(qū)提供紙和筆，鼓勵(lì)結(jié)合收集的農(nóng)作物畫(huà)一畫(huà)，鞏固對(duì)農(nóng)作物的認(rèn)識(shí)；提供投放彩泥或油泥，讓幼兒大膽制作自己喜歡的花瓶以及各種其他的生活用具，如茶具、餐具等，鞏固造型能力。

2在語(yǔ)言區(qū)提供有關(guān)農(nóng)作物知識(shí)的圖書(shū)讓幼兒閱讀。

3在表演區(qū)提供音樂(lè)讓幼兒表演舞蹈《蘋(píng)果豐收》；提供一些節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)跳各種舞步。

4在數(shù)學(xué)區(qū)投放多種物體供幼兒測(cè)量 ?？茖W(xué)區(qū)：投放手電筒、布等。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：泥塑花瓶

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：

各種舞步的練習(xí)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、 科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

文學(xué)游戲：什么彎彎在天邊（兒歌）

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

科學(xué)區(qū)：影子游戲

早期閱讀：野貓的城市

戶(hù)外活動(dòng)

占四角

小烏龜爬爬

體操圈

羊角球

障礙跑

日常生活

1．利用一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)與幼兒交流，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、抓緊對(duì)幼兒體育運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1將幼兒自己創(chuàng)作的秋天的圖畫(huà)，裝訂成一本《秋天的圖畫(huà)》，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用原有的講述經(jīng)驗(yàn)，講述秋天的圖畫(huà)。

2請(qǐng)幼兒在書(shū)本、雜志、畫(huà)報(bào)上收集各種造型的花瓶圖片，張貼在主題墻飾中，豐富幼兒的相關(guān)認(rèn)知。

家 長(zhǎng)

工 作

配合幼兒搜集畫(huà)報(bào)

大班第11周活動(dòng)計(jì)劃 5月 2日——5 月 6日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)幼兒上課認(rèn)真聽(tīng)講，不和同伴講悄悄話。

2．繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒喜歡大自然的情感，對(duì)周?chē)澜绲淖兓a(chǎn)生興趣。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的植物。

3.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和記錄生活中的各種標(biāo)記。豐富幼兒的認(rèn)知。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的來(lái)園情緒，檢查幼兒指甲，督促幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

2．指導(dǎo)幼兒照看自然角里的植物，翻小椅子，發(fā)桌面游戲材料。

3．幼兒自由選擇桌面游戲，教師可參與指導(dǎo)。

早鍛煉

大型玩具

貼大餅（練習(xí)快跑）

老鼠籠（練習(xí)反應(yīng)能力）

小狗鉆火圈

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：秋天的昆蟲(chóng)

語(yǔ)言：母雞與蘋(píng)果樹(shù)

社會(huì)：祖國(guó)媽媽的生日

音樂(lè)：拔根蘆柴花

泥工

美術(shù)：花瓶設(shè)計(jì)與裝飾

健康：小小塔克兵

科學(xué)：影子的方向

健康：澀澀的眼睛

區(qū)域活動(dòng)

美工區(qū)：提供臘光紙、彩色卡紙、白紙、膠水、剪刀、油畫(huà)棒等材料，讓幼兒制作一瓶花；

音樂(lè)區(qū)提供磁帶、VCD、打擊樂(lè)器等材料，讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲或舞蹈；

數(shù)學(xué)區(qū)： 2。數(shù)學(xué)區(qū)提供新的操作板，讓幼兒玩接龍卡片的游戲。

語(yǔ)言區(qū)：展示《母雞與蘋(píng)果樹(shù)》的幼兒用書(shū)，讓幼兒認(rèn)讀漢字；圖書(shū)區(qū)：展示幼兒帶來(lái)的圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒看書(shū)時(shí)要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：歌表演

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：

秧歌舞步

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理發(fā)店

美術(shù)水粉畫(huà)

圖書(shū)室

美術(shù)水粉畫(huà)

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理發(fā)店

戶(hù)外活動(dòng)

大型玩具

（培養(yǎng)幼兒謙讓品德）

踩高蹺

拍皮球（練習(xí)手部力量）

跳繩（練習(xí)協(xié)調(diào)能力）

障礙跑

日常生活

1．天氣轉(zhuǎn)冷，及時(shí)提醒幼兒增減衣物，以免著涼。

2．嚴(yán)格檢查幼兒隨身攜帶的物品，杜絕安全隱患，確保幼兒人身安全。

3．餐前、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒講話輕輕，腳步輕輕，培養(yǎng)幼兒不在活動(dòng)室大聲喊叫的習(xí)慣。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．教師和幼兒共同收集秋天的樹(shù)葉、果實(shí)，以及動(dòng)、植物過(guò)冬的

相關(guān)材料，布置主題環(huán)境，并不斷地豐富內(nèi)容。

2．組織幼兒對(duì)損壞的書(shū)籍進(jìn)行修補(bǔ)，并進(jìn)行整理。

3．繼續(xù)豐富班級(jí)墻面裝飾，根據(jù)主題及時(shí)更換。

家長(zhǎng)

工作

1．建議家長(zhǎng)利用雙休日，多帶幼兒到大自然中走走、看看、講講秋天的變化，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。為課堂教學(xué)作準(zhǔn)備。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和了解有關(guān)影子的各種知識(shí)。

3．請(qǐng)家長(zhǎng)向孩子講述有關(guān)“小火點(diǎn)”的安全知識(shí)。

大班第12周活動(dòng)計(jì)劃5月 9日——5 月 13日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1． 1.繼續(xù)開(kāi)展《豐收的季節(jié)》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受秋天的各種景色，通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、音樂(lè)的形式來(lái)表現(xiàn)。

2． 2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒注意游戲活動(dòng)安全。

3.對(duì)幼兒進(jìn)行跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈和行進(jìn)中拍球的訓(xùn)練。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待家長(zhǎng)幼兒來(lái)園，并與幼兒交談你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？

2．值日生工作：檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況

3．晨間活動(dòng)： 安排幼兒按組活動(dòng)，協(xié)調(diào)玩棋幼兒之間的矛盾，提醒幼兒安靜游戲。

早鍛煉

大型玩具

老鷹捉小雞

大型玩具小狗鉆火圈

丟手絹

老鼠籠

教學(xué)活動(dòng)

音樂(lè)：大中國(guó)（一）

美術(shù)：水果

語(yǔ)言：小老鼠和打老虎

社會(huì)：我們的首都北京

語(yǔ)言:：憫農(nóng)

音樂(lè)：大中國(guó)（二）

數(shù)學(xué)：賣(mài)水果

健康：運(yùn)糧忙

科學(xué)：光物體影子

健康：夾包跳

區(qū)域活動(dòng)

1、在語(yǔ)言區(qū)提供一些與秋天有關(guān)的圖書(shū)供幼兒閱讀。

2、音樂(lè)區(qū)給幼兒提供一些絲巾和打擊樂(lè)器。準(zhǔn)備一些干果，幫助幼兒認(rèn)識(shí)。

3、科學(xué)區(qū)收集一些動(dòng)物玩具或手影造型圖若干，供幼兒繼續(xù)探索。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂(lè)區(qū)（打擊樂(lè)）

重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)

《

重點(diǎn)指導(dǎo)：語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

下午

角色游戲：超市等

游戲;摘果子

角色游戲：超市等

早期閱讀龜兔賽跑

折紙

戶(hù)外活動(dòng)

練習(xí)跳繩

跳繩（練習(xí)手腳協(xié)調(diào)能力）

呼啦圈（身體柔韌性）

踩高蹺

撈魚(yú)

日常生活

1．引導(dǎo)幼兒在體育活動(dòng)后補(bǔ)充水分，提醒幼兒注意倒完水記得關(guān)好水龍頭。

2．引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

3．加強(qiáng)幼兒的安靜教育，提醒幼兒在活動(dòng)中保持安靜和輕聲交談。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1． 將一些具有民族特色的裝飾品展示出來(lái)，供幼兒欣賞

2． 將幼兒的繪畫(huà)作品《水果》等展示出來(lái)布置墻面。

3． 將收集到的手影造型圖放在科學(xué)區(qū)供幼兒探索。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一些關(guān)于秋天的知識(shí)，知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間帶領(lǐng)幼兒感受秋天的景色。

3． 協(xié)助孩子收集手影造型圖。

大班第13周活動(dòng)計(jì)劃 5月 16日——5 月 20日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，通過(guò)欣賞散文、詩(shī)歌感知秋天落葉飄飄的特有景色。

2．開(kāi)始幼兒常規(guī)比賽，每天記錄幼兒各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況。

3．根據(jù)突變的天氣，認(rèn)真做好幼兒的保暖防寒工作，盡量減少幼兒感冒的發(fā)生。

4．督促幼兒練習(xí)跳繩和行進(jìn)間拍球，為體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒入園，檢查幼兒個(gè)人衛(wèi)生情況。

2．指導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲，能與同伴友好交往，愉快合作游戲。

3．指導(dǎo)小氣象員記錄天氣情況。

早鍛煉

大型玩具

拍球接力

大型玩具

踩繩跳

斗雞

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：動(dòng)物朋友

語(yǔ)言：落葉(1）

社會(huì)：他們的生活真有趣

音樂(lè)：羞答答

泥工

美術(shù)：秋色（欣賞）

健康：好玩的報(bào)紙

科學(xué)：種子藏在哪里

語(yǔ)言：落葉(2)

區(qū)域活動(dòng)

1．表演區(qū)提供音樂(lè)磁帶。 2。數(shù)學(xué)區(qū)3 語(yǔ)言區(qū)

4.美術(shù)區(qū)提供黑色底板紙和膠水，讓幼兒用樹(shù)葉拼貼畫(huà)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)

游戲 ：切西瓜

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：

理發(fā)店

音樂(lè)游戲：茉莉花（欣賞）

圖書(shū)室

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：

理發(fā)店

一周評(píng)比

戶(hù)外活動(dòng)

練習(xí)跳繩

練習(xí)行進(jìn)間拍球

啦圈（身體柔韌性）

撈魚(yú)

玩踩高蹺

日常生活

1． 正確引導(dǎo)幼兒和同伴之間的相處方法，逐漸營(yíng)造一種和諧溫馨的班級(jí)氛圍。

2． 注意控制幼兒的運(yùn)動(dòng)量，避免一冷一熱造成幼兒受涼感冒。

3． 利用餐后，午睡起床的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行安靜閱讀活動(dòng)。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．1.數(shù)學(xué)角新增接龍卡片游戲。

2．2.幼兒共同用落葉裝飾教室，讓幼兒感受季節(jié)的變化。

3．提供各種樂(lè)器的圖片或?qū)嵨锘蚰Ｐ?，讓幼兒認(rèn)識(shí)，豐富他們對(duì)樂(lè)器的認(rèn)識(shí)。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)在休息的日子里，帶領(lǐng)幼兒收集、整理落葉，共同制作落葉的藝術(shù)品并記錄下幼兒的創(chuàng)意命名。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集種子和種子食品。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，給孩子穿適量的衣服。

大班第14周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，通過(guò)利用秋天植物制作各種美術(shù)作品，感受秋天的帶來(lái)的快樂(lè)。

2．充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，練習(xí)比賽項(xiàng)目，為運(yùn)動(dòng)節(jié)做好準(zhǔn)備。

3．積極做好流感的預(yù)防工作，關(guān)心幼兒身體狀況。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒入園，檢查幼兒指甲的修剪情況。

2．指導(dǎo)幼兒進(jìn)行桌面游戲，玩游戲時(shí)與同伴團(tuán)結(jié)友好，愉快地合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

小牛耕地

大型玩具

玩呼啦圈

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：鼠小弟的小背心

數(shù)學(xué)：大家買(mǎi)了啥

音樂(lè)：八根蘆柴花

社會(huì)：他們的生活正有趣

一：語(yǔ)言：一片美麗的紅樹(shù)葉

健康：小心小火點(diǎn)

美術(shù)：真正落葉的樹(shù)

健康：長(zhǎng)龍跑

科學(xué)制作種子的標(biāo)本

音樂(lè)：逛公園

區(qū)域活動(dòng)

在音樂(lè)區(qū)提供各種小動(dòng)物頭飾，讓幼兒在演唱時(shí)愉快地進(jìn)行表演；

在美工區(qū)提供各種種子，以及范例，讓幼兒制作種子鑲嵌畫(huà)；

游戲

活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：下圍棋

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：正確看書(shū)

圍棋活動(dòng)

重重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

音樂(lè)游戲：逛公園

下午

角色游戲：理發(fā)店等

童 童話故事欣賞

角色游戲：理發(fā)店等

童話故事欣賞

折紙

戶(hù)外活動(dòng)

邊走邊拍球跳繩

跳繩

大型玩具

踢鍵子

跳跨欄

日常生活

1． 正確引導(dǎo)幼兒和同伴平等相處的方法，逐漸營(yíng)造和諧班風(fēng)。

2． 午睡起床后及時(shí)提醒幼兒增加衣物及戶(hù)外活動(dòng)后的及時(shí)減少衣物。

3． 利用餐后，午睡起床的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行折紙、看書(shū)等安靜的活動(dòng)。

環(huán) 境

與社區(qū)

1． 將梵高作品放于展覽區(qū)中，供幼兒欣賞。

2． 將幼兒制作的種子鑲嵌畫(huà)布置在教室墻面上。布置一片美麗的紅樹(shù)葉墻景。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集一些種子，并簡(jiǎn)單介紹這些種子的傳播方式，嘗試制作種子標(biāo)本。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集各種不同色澤、大小的種子，并與孩子一起制作種子鑲嵌畫(huà)。

大班第15周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．本周開(kāi)展新的主題活動(dòng)“你我他”。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過(guò)活動(dòng)了解自我，尋找讓自己快樂(lè)的方法。

2．常規(guī)管理：加強(qiáng)常規(guī)教育，把常規(guī)教育滲透于一日活動(dòng)中。

3．培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信和謙禮的良好品德。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒來(lái)園，密切關(guān)注幼兒的情緒。

2．晨間談話：（1）和同伴交流自己對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。（2）明確小組長(zhǎng)的責(zé)任制。

3．晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒按選擇區(qū)角進(jìn)行游戲及同伴間的合作能力。

早鍛煉

大型玩具

游龍鉆山洞

盲人過(guò)街

石頭、剪子、布

熊和石頭人

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：服飾證件

語(yǔ)言：城里來(lái)了大恐龍

社會(huì)：特別的地方

音樂(lè)：茉莉花

泥工

美術(shù)：星月夜

健康：大家來(lái)鍛煉

科學(xué):種子的旅行：

健康：學(xué)跳繩

區(qū)域活動(dòng)

目標(biāo)：根據(jù)所提供的材料，樂(lè)意動(dòng)手操作，感受活動(dòng)帶來(lái)的成功感和快樂(lè)感。

材料增添：表演區(qū)：提供**帽、小籃子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶材料，讓幼兒表演舞蹈（茉莉花）。

科學(xué)區(qū)：提供種子供幼兒粘貼。

數(shù)學(xué)區(qū) 美術(shù)區(qū) 表演區(qū)

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

音游

下午

指導(dǎo)角色游戲：醫(yī)院

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

圖書(shū)室

美術(shù)活動(dòng)：折紙

早期閱讀

戶(hù)外活動(dòng)

大型玩具

跳繩

跳繩

踢鍵子

大型玩具

日常生活

1．利用餐后休息時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴表演《拍手歌》，并不斷加快語(yǔ)速和表演的速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。

2．在日常生活中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)有不開(kāi)心的情況主動(dòng)地關(guān)心并詢(xún)問(wèn)原因，幫助保持快樂(lè)的心情。

3．根據(jù)活動(dòng)“恐龍”，讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的恐龍。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．教師和幼兒共同收集各種各樣的恐龍玩具或圖片，建立一個(gè)“恐龍園”。

2．展示幼兒作品，豐富班級(jí)區(qū)域和角色游戲環(huán)境。

家長(zhǎng)

工作

1．家長(zhǎng)和幼兒一起邊拍手邊念《拍手歌》，可以進(jìn)行仿編并記錄下來(lái)。

2．豐富幼兒有關(guān)恐龍的相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為教學(xué)作準(zhǔn)備。

3．尋找生活中的各種聲音，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

大班第16周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開(kāi)展“你我他”的主題活動(dòng)，初步形成良好的自我意識(shí)，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。

2、天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園，不要遲到。

3、組織好幼兒冬季的體育鍛煉，并及時(shí)提醒幼兒增添衣服。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2、值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對(duì)他人游戲活動(dòng)不加以搗亂，友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏車(chē)

平衡腳踏車(chē)

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

數(shù)學(xué)：新年愛(ài)心禮盒

音樂(lè)：葡萄豐收

社會(huì)：香香的菜

語(yǔ)言：野貓的城市（二）

健康：運(yùn)糧忙

美術(shù)：星月夜

健康：快樂(lè)湖里的不快樂(lè)

科學(xué)：制作種子的標(biāo)本

健康：盲人過(guò)街

區(qū)域活動(dòng)

科學(xué)區(qū)：提供植物繪畫(huà)作品，請(qǐng)幼兒將植物按不同的生長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行分類(lèi)；提供大白菜讓幼兒繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒記錄觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用；放置海螺，讓幼兒繼續(xù)探索海螺的奧秘。

語(yǔ)言區(qū)：播放植物生長(zhǎng)的相關(guān)錄像，引導(dǎo)幼兒觀察、了解花朵的生長(zhǎng)變化過(guò)程；提供寫(xiě)信的紙和筆，鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的方式寫(xiě)信給好朋友。

表演區(qū)：提供兔子和狼的頭飾、錄音機(jī)、磁帶，供幼兒進(jìn)行《兔子和狼》的歌表演；提供各種廣告片段，讓幼兒模仿和自由表演。

美術(shù)區(qū)：提供紅、黃、藍(lán)、白四種顏料，各種大小不同的水粉筆，讓幼兒嘗試學(xué)畫(huà)點(diǎn)彩畫(huà)；提供白紙、鉛筆、橡皮和蠟筆，讓幼兒嘗試表現(xiàn)幼兒園的生活，如晨間活動(dòng)、做操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等群體人物活動(dòng)的場(chǎng)景；提供白紙和蠟筆，引導(dǎo)幼兒給自己玩的游戲設(shè)計(jì)和制作廣告。

游戲活動(dòng)

上午

圍棋活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

大碗島的星期天

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：

兔子和狼

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

幼兒園的生活

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

廣告的制作

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

桌面玩家

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

桌面玩家

早期閱讀：逃家小兔

戶(hù)外活動(dòng)

大型玩具

大型玩具

踩高蹺

跳跳球

抓小魚(yú)

日常生活

1．利用餐后休息時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴表演《拍手歌》，并不斷加快語(yǔ)速和表演的速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。

2．在日常生活中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)有不開(kāi)心的情況主動(dòng)地關(guān)心并詢(xún)問(wèn)原因，幫助保持快樂(lè)的心情。

3．根據(jù)活動(dòng)“恐龍”，讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的恐龍。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、展示幼兒制作的植物不同的生長(zhǎng)環(huán)境以及莖的傳輸作用的記錄單的展板。

2、將收集的其他點(diǎn)彩畫(huà)作品和幼兒創(chuàng)作的點(diǎn)彩畫(huà)作品布置成墻飾裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集點(diǎn)彩畫(huà)作品。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注電視中的公益廣告，教育幼兒正確觀看和認(rèn)識(shí)電視中的廣告。

大班第17周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展《你我他》的主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注我們的城市，以及和我們生活相關(guān)的標(biāo)志等事物。

2．晨間跑步時(shí)注意秩序，學(xué)習(xí)聽(tīng)指令。督促幼兒跑步時(shí)不要大聲講話，以免咳嗽或嘔吐，也不隨便推拉或擁擠，以免摔倒。

3．加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)教育，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒上課時(shí)要集中注意力，不隨便和同伴講話，不隨便站起來(lái)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒并提醒幼兒把圍巾和手套放在規(guī)定地方，密切關(guān)注幼兒的身體情況，隨身攜帶的物品等。

2．指導(dǎo)幼兒選擇合適的桌面游戲，并能與同伴友好地玩。

3．值日工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角植物的變化、記錄今天的天氣情況。

早鍛煉

大型玩具

過(guò)小河

沖過(guò)封鎖線

打雪仗

夾球接力

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

區(qū)域活動(dòng)

音樂(lè)區(qū)提供碰鈴、圓舞板、鈴鼓和大鼓等打擊樂(lè)器，以及錄音機(jī)和音樂(lè)磁帶《蘋(píng)果送給老師嘗》，供幼兒進(jìn)行表演；

美工區(qū)提供紙杯、線等讓幼兒繼續(xù)制作紙杯電話；

科學(xué)區(qū)提供紙杯電話以及塑料尺、紙屑、布條等引導(dǎo)幼兒探索摩擦起電現(xiàn)象；

語(yǔ)言區(qū)結(jié)合故事《野貓的城市》開(kāi)展建構(gòu)游戲，以及藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

游戲活動(dòng)

上午

圍棋活動(dòng)

指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：玩紙杯電話

數(shù)學(xué)區(qū)：算算多少錢(qián)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：做賀卡

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：摩擦起電

下午

角色游戲：理發(fā)店

美術(shù)活動(dòng)：折紙

圖書(shū)室

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

早期閱讀：白雪公主

戶(hù)外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳馬

晃呼啦圈

滾車(chē)胎

日常生活

1.利用早上來(lái)園，午餐前后等過(guò)度環(huán)節(jié)和幼兒聊聊我們生活的城市。

2.鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)不怕冷的孩子。

環(huán) 境

與社區(qū)

1.教師和幼兒共同收集各種關(guān)于城市的圖片或照片，布置成“我們的城市”圖片展。加深對(duì)城市的全面認(rèn)識(shí)。

2.用幼兒自制的花鏈來(lái)裝飾美化我們的教室。

家 長(zhǎng)

工 作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集有關(guān)我們城市的各種圖片或照片，以便讓孩子更好的了解和感受我們城市的舒適、便利和秩序。

2.關(guān)注班級(jí)的家長(zhǎng)園地、班級(jí)群或班級(jí)頁(yè)面中的課程內(nèi)容，協(xié)助幼兒在家鞏固幼兒園所學(xué)的知識(shí)。

大班第18周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1、繼續(xù)開(kāi)展“你我他”的主題活動(dòng)，在交往游戲活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒觀察植物的變化和人們的穿著變化。

3、督促幼兒晨間跑步時(shí)注意秩序，不隨便與同伴交流，也不隨便推拉或擁擠。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1、接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2、值日生工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對(duì)他人游戲活動(dòng)不加以搗亂，友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏車(chē)

平衡腳踏車(chē)

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：送給蛤蟆的禮物(一)

科學(xué)：彈起來(lái)的球

語(yǔ)言：送給蛤蟆的禮物(二)

科學(xué)：好玩的磁鐵

社會(huì)：我是環(huán)保小衛(wèi)士

音樂(lè)：逛公園(韻律活動(dòng))

美術(shù)：染紙(手工)

音樂(lè)：聰明小孩笨老狼

美術(shù)：中國(guó)民間剪紙

數(shù)學(xué)：服飾證件

區(qū)域活動(dòng)

數(shù)學(xué)區(qū)：提供“看勾畫(huà)的特征選服飾”的材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)表格中所勾畫(huà)出的各種特征（如大小、顏色、款式等）正確選擇服飾。

科學(xué)區(qū)：提供樟木球、玻璃球、紙球、彈珠等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行球的彈跳實(shí)驗(yàn)和記錄。提供不同的磁鐵，滿(mǎn)足幼兒操作的需要，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

表演區(qū)：提供音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)和頭飾，讓幼兒表演歌曲《逛公園》、《聰明孩子笨老狼》。提供相應(yīng)的頭飾和道具，讓幼兒表演故事《送給蛤蟆的禮物》、《美麗的家園》。

游戲活動(dòng)

上午

五指棋

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：染紙

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：故事表演《送給蛤蟆的禮物》

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：好玩的磁鐵

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：故事表演《美麗的家園》

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家）

桌面玩具

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家）

折紙

早期閱讀 會(huì)動(dòng)的房子

戶(hù)外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳球

頭上傳球

接力賽

日常生活

1、天氣轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園，不要遲到。

2、提醒幼兒在進(jìn)餐時(shí)要保持安靜，并及時(shí)的進(jìn)餐，以免飯菜涼掉。

3、在日常生活中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)心同伴，主動(dòng)與他人交往，堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ)，感受交往的樂(lè)趣。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、創(chuàng)設(shè)“我和爸爸媽媽逛公園”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題墻面，展示一些幼兒全家到公園游玩的照片以及環(huán)保行為的照片、繪畫(huà)和宣傳畫(huà)。。

2、將幼兒制作的小禮物，布置在墻面上。

家 長(zhǎng)

工 作

1、家長(zhǎng)可以幫助幼兒收集各種球，觀察各種球的彈跳。

2、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在生活中磁鐵的多種用處。

3、家長(zhǎng)可以協(xié)助幼兒收集或制作簡(jiǎn)單的剪紙作品。協(xié)助幼兒制作禮物，形成關(guān)心他人的意識(shí)。

大班第19周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．本周繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天里的為什么”，帶領(lǐng)幼兒感受冬天堆雪人、打雪仗的樂(lè)趣。

2．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行上課常規(guī)教育，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課集中注意力聽(tīng)講的好習(xí)慣。

3．帶領(lǐng)幼兒做好冬季晨鍛活動(dòng)，注意幼兒的安全。

4．完成成長(zhǎng)手冊(cè)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒來(lái)園，檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，關(guān)注幼兒的身體狀況。

2．指導(dǎo)值日生放好玩具、積木、棋等玩具，讓其他幼兒來(lái)時(shí)自主選擇。

早鍛煉

元旦放假

貼人

救護(hù)員

過(guò)小河

石頭、剪子、布

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：滾雪球

數(shù)學(xué)：新年愛(ài)心禮盒

語(yǔ)言：掛窗簾

科學(xué)：動(dòng)物怎樣過(guò)冬

科學(xué)：自制抽拉玩具

音樂(lè)：水仙花圓舞曲

美術(shù)：新年聯(lián)歡會(huì)

社會(huì)：十二生肖

區(qū)域活動(dòng)

語(yǔ)言區(qū)提供《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》的圖書(shū)供幼兒閱讀學(xué)習(xí)；

在美工區(qū)投放各色顏料、彩紙、卡紙，剪刀、膠水等材料，讓幼兒制作抽拉玩具，花鏈，正（長(zhǎng)）方體等；

在音樂(lè)區(qū)提供《水仙花圓舞曲》的音樂(lè)磁帶，供幼兒進(jìn)行表演。

游戲活動(dòng)

上午

元旦放假

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：水仙花圓舞曲

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：新年愛(ài)心禮盒

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：

小兔頭飾

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：

抽拉玩具

下午

美術(shù)活動(dòng)：折紙

圖書(shū)室

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

早期閱讀

戶(hù)外活動(dòng)

頭上傳球

高蹺

跳繩

體操圈

日常生活

1．提醒幼兒進(jìn)、出教室及時(shí)穿、脫外衣，以免著涼。

2．提醒幼兒午睡時(shí)要塞好被子，疊好衣物。

3．戶(hù)外鍛煉時(shí)注意運(yùn)動(dòng)量，避免幼兒過(guò)于運(yùn)動(dòng)后過(guò)多出汗，受涼感冒。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．將幼兒的手工作品布置教室，美化教室環(huán)境。

2．將幼兒的“新年愛(ài)心禮盒”懸掛在教室里。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)，并幫助幼兒收集相關(guān)資料。

2．請(qǐng)幼兒找出家中的長(zhǎng)方體和正方體物體，并做好記錄。

大班第20 活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1、開(kāi)展“冬天里的為什么”主題活動(dòng)

2、鼓勵(lì)幼兒積極參加各類(lèi)體育活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)通過(guò)體育活動(dòng)可以抵御寒冷，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

3、督促幼兒晨間跑步時(shí)注意秩序，不隨便與同伴交流，也不隨便推拉或擁擠。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1、接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，鼓?lì)幼兒按時(shí)來(lái)園上學(xué)，堅(jiān)持不睡懶覺(jué)。

2、值日生工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主地選擇游戲材料進(jìn)行愉快的活動(dòng)，能友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

區(qū)域活動(dòng)

數(shù)學(xué)區(qū)：提供標(biāo)有數(shù)字的屬相圖片，讓幼兒將圖片進(jìn)行排序，說(shuō)出單雙數(shù)中各有哪些屬相；提供各種年歷，讓幼兒年歷中查找自己的生日以及自己知道的節(jié)日。

美工區(qū)：提供橡皮泥，讓幼兒塑造十二生肖的形象；提供餐巾紙，彩色墨水，水彩盤(pán)，舊報(bào)紙，抹布等讓幼兒嘗試用浸染法創(chuàng)作染紙圖案；提供卡紙、蠟筆、剪刀等材料，讓幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)出豐富多彩的手套。

科學(xué)區(qū)：提供各種動(dòng)植物的卡片，讓幼兒按“食物鏈”的順序排一排，進(jìn)一步感知它們之間互相制約、相互依存的關(guān)系。

游戲

活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：染紙圍巾

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：冬

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：食物鏈

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：年歷

下午

角色游戲指導(dǎo)理發(fā)店

建構(gòu)區(qū) 益智區(qū)

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)店）

角色游戲指導(dǎo)理發(fā)店

早期閱讀

戶(hù)外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳馬

老鷹捉小雞

接力賽

日常生活

1、堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、提醒幼兒進(jìn)、出教室及時(shí)穿、脫外衣，以免著涼。

3、提醒幼兒午睡時(shí)要塞好被子，疊好衣物。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、在班級(jí)的墻面上設(shè)計(jì)“有趣的十二生肖”主題欄，請(qǐng)幼兒畫(huà)出12個(gè)動(dòng)物：一個(gè)動(dòng)物一個(gè)家。在相應(yīng)的動(dòng)物屬相家里，貼上幼兒、家人、好朋友的照片。

2、在主題墻布置幼兒和教師共同收集的關(guān)于“動(dòng)物的自我保護(hù)”和“食物鏈”的圖片、資料展示，進(jìn)一步拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

3、在班級(jí)中設(shè)置“愛(ài)心月歷”主題墻飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于“動(dòng)物的自我保護(hù)”和“食物鏈”的相關(guān)資料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)支持幼兒收集不同的年歷，拓展幼兒的視野；指導(dǎo)幼兒在不同月份的年歷中查找自己的生日（幾月幾日，星期幾）；觀察家中的月歷，在上面記錄家庭各成員的生日和家長(zhǎng)有紀(jì)念意義的事情，鼓勵(lì)幼兒關(guān)注與之相關(guān)的活動(dòng)。

下周工作計(jì)劃 篇11

1、班隊(duì)活動(dòng)：

每?jī)芍苤辽?/p>

2、家長(zhǎng)學(xué)校

①按時(shí)上交"聯(lián)系卡"：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

②開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料（針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記（可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的'位置上）或反愧活動(dòng)照片）

3、安全教育記錄表

班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。

4、班級(jí)特色管理工作材料。

班主任要積極開(kāi)展創(chuàng)新性教育研究，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。

5、班級(jí)文化建設(shè)：

（班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

（2）發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都"說(shuō)話"，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

（獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。

（4）建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

（5）定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（6）建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生"感激書(shū)籍，享受閱讀"。

（

學(xué)生評(píng)價(jià)素質(zhì)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。

7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

特殊學(xué)生檔案

調(diào)查本班"留守子女"、"流動(dòng)人口子女"、"單親家庭子女"、"殘疾學(xué)生"、"問(wèn)題學(xué)生"等特殊學(xué)生情況，建立檔案（包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等）。

下周工作計(jì)劃7篇

一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃應(yīng)該是什么樣的？為了節(jié)省時(shí)間提高工作效率，讓我們工作不費(fèi)力，這就需要提前寫(xiě)好一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，為了更加貼合您的需求我們編輯了“下周工作計(jì)劃”，建議您認(rèn)真收藏本文以備參考！

下周工作計(jì)劃 篇1

六月第一周工作總結(jié)

（一）本周工作完成情況

1.規(guī)程措施落實(shí)情況。

⑴本周重點(diǎn)針對(duì)1203面更換800mm滾筒、800mm頂梁，作業(yè)規(guī)程中支護(hù)強(qiáng)度計(jì)算驗(yàn)算，“見(jiàn)五回一”支回方式，控頂距，風(fēng)量計(jì)算等方面進(jìn)行了修改。

⑵重點(diǎn)加強(qiáng)了高檔普采相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定以及作業(yè)規(guī)程進(jìn)行了學(xué)習(xí)，組織了規(guī)程考試。

2.創(chuàng)新情況，包括沿空留巷、注漿錨索、小改小革進(jìn)展和實(shí)施情況。

⑴41101面新型桁架梁的已投入應(yīng)用5架。

⑵41103注漿錨索已打設(shè)20棵，已注漿11棵，注漿過(guò)程中部分錨索存在跑漿現(xiàn)象，以改進(jìn)止?jié){套安裝工藝、調(diào)整錨索打設(shè)位置，下一步繼續(xù)總結(jié)數(shù)據(jù)，研究解決跑漿問(wèn)題。

3.專(zhuān)業(yè)安排工作落實(shí)情況。??

41101東面三孔桁架梁已投入使用，注漿錨索已開(kāi)始施工。

4.各工作面地質(zhì)構(gòu)造分析及素描圖。

（1）1203面：無(wú)構(gòu)造。

（2）41101東面

本周工作面16-25節(jié)逆斷層落差增大至2.0m，斷層面在21節(jié)，煤層上翻頂板較破碎，該斷層自切眼存在，由1.0m增加2.0m，預(yù)計(jì)該斷層隨工作面推進(jìn)方向向前延展，殲滅的可能性較小，隨工作面推進(jìn)及時(shí)跟進(jìn)觀測(cè)。

（二）下周工作計(jì)劃

下周重點(diǎn)針對(duì)41103面安全、質(zhì)量、機(jī)電管理等方面開(kāi)展工作，規(guī)范制度，嚴(yán)格管理。

1、重點(diǎn)圍繞礦質(zhì)量驗(yàn)收和季度達(dá)標(biāo)檢查兩個(gè)重點(diǎn)，在保持一季度質(zhì)量達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)治理以下幾個(gè)方面：一是兩巷高度、物料碼放、衛(wèi)生清理；二是沿空留巷溜頭以里100米范圍內(nèi)的支柱管理和巷道治理；三是工作面工程質(zhì)量治理，支架狀態(tài)、初撐力、電纜道、人行道、架間衛(wèi)生清理；四是亮點(diǎn)創(chuàng)建，注漿錨索和沿空留巷工藝的應(yīng)用。

2、嚴(yán)格落實(shí)安全管理制度，一是嚴(yán)肅治理安監(jiān)員、班組長(zhǎng)的安全意識(shí)松懈，“重生產(chǎn)、輕安全”的錯(cuò)誤思想。二是抓職工正規(guī)操作，嚴(yán)肅處理習(xí)慣性違章。

李德俊

2019年5月31日

下周工作計(jì)劃 篇2

2021年保安工作計(jì)劃為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

(一)、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，完成公司簽訂的《20

2、完善部門(mén)工作，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。

3、做好與公司其他部門(mén)在各項(xiàng)工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。

(二)、主要工作計(jì)劃措施

一、安保部結(jié)合公司的實(shí)際情況做好明年的治安工作。

1、處理好與鄰村人員的關(guān)系。

2、對(duì)進(jìn)出山莊的閑雜人員進(jìn)行勸離。

3、督促各部門(mén)對(duì)貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點(diǎn)進(jìn)行妥善保管。

4、保安做好巡查工作，特別是對(duì)重點(diǎn)部位檢查，夜間加強(qiáng)巡查力度。

5、與公司全體員工和合作單位、租戶(hù)形成群防群治，制定保衛(wèi)巡查方案。

6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的工作。

二、配合人力資源部門(mén)把好本部門(mén)的用人關(guān)，做好隊(duì)伍建設(shè)，打造一支，安定、團(tuán)結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強(qiáng)的安保隊(duì)伍，確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)正常運(yùn)作。

全面總結(jié)_年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強(qiáng)部門(mén)工作、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)工作意識(shí)、責(zé)任感，使全體隊(duì)員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。

三、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對(duì)保安員進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

1、每周兩次的車(chē)輛指揮、隊(duì)列訓(xùn)練、消防知識(shí)等培訓(xùn)，通過(guò)講解、培訓(xùn)使保安員在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中有不同程度的提升，從而增強(qiáng)保安隊(duì)伍的工作的能力，

2、在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服務(wù)意識(shí)、禮貌待客，從而提高對(duì)客服務(wù)能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿(mǎn)意。

3、結(jié)合我部門(mén)的實(shí)際情況對(duì)隊(duì)員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問(wèn)題進(jìn)行不定期的檢查，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題堅(jiān)決落實(shí)。

四、安保部將協(xié)助公司安委會(huì)做好安全生產(chǎn)工作

1、嚴(yán)格按照公司給本部門(mén)下達(dá)的內(nèi)控目標(biāo)和具體措施，與下級(jí)簽訂“責(zé)任狀”，建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面。

2、參加安委會(huì)的各次安全檢查，對(duì)本部門(mén)存在的問(wèn)題認(rèn)真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進(jìn)行整改。

3、組織公司安委會(huì)相關(guān)人員組成專(zhuān)項(xiàng)檢查小組定期開(kāi)展季度安全生產(chǎn)大檢查;

一、安全檢查要點(diǎn)

安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時(shí)間上分，有節(jié)、假日檢查，季節(jié)性檢查和定期檢查。從檢驗(yàn)范圍上分，有自我檢查、聯(lián)合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。

開(kāi)展安全檢查的程序，有四個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段，組織檢查力量，制定檢查計(jì)劃、目的、要求、檢查方法。

2、檢查階段，按照檢查的目的要求，深入被檢單位，以看、聽(tīng)、問(wèn)的方法進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。

3、整改階段，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患、漏洞和不安全因素，研究整改措施，及時(shí)解決。

4、總結(jié)階段，寫(xiě)出檢查報(bào)告，報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，備案存查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題及時(shí)解決。

二、治安災(zāi)害事故預(yù)防要點(diǎn)

1、搞好宣傳教育。

2、領(lǐng)導(dǎo)和店員認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，做好安全防范工作，切實(shí)防止治安災(zāi)害事故的發(fā)生。

3、堅(jiān)持安全檢查，堵塞漏洞。

4、及時(shí)總結(jié)超市各部門(mén)的預(yù)防治安災(zāi)害事故的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)好的部門(mén)和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

三、聚眾斗毆處理要點(diǎn)

成幫結(jié)伙聚眾斗毆，對(duì)超市危害很大，一旦發(fā)現(xiàn)和發(fā)生這類(lèi)事件，就要采取果斷措施處理解決。其辦法是：

1、抓住苗頭，及早發(fā)現(xiàn)，解決在萌芽階段。

2、發(fā)生這類(lèi)事件，要立即報(bào)告，迅速組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)制止。

3、聚眾斗毆事件平息后，應(yīng)留住雙方事主，并組織人員對(duì)參加斗毆的逐個(gè)登記，逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，查清斗毆原因，進(jìn)行調(diào)解，或送交公安機(jī)關(guān)處理。

四、保護(hù)盜竊現(xiàn)場(chǎng)要點(diǎn)

盜竊現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)方法，除在外圍現(xiàn)場(chǎng)設(shè)崗，不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入外，重點(diǎn)是保護(hù)好犯罪分子經(jīng)過(guò)的通道、爬越的窗戶(hù)、打開(kāi)的箱柜、抽屜等，現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)人員不準(zhǔn)從犯罪分子進(jìn)出通道通行。對(duì)被打開(kāi)或破壞的鎖頭，爬越的院墻和窗戶(hù)，盜取財(cái)物的箱柜、抽屜都要妥善保持原狀，以免留下新的痕跡，對(duì)撒落在地上的衣物、文件、紙張和作案工具等物品，一律不準(zhǔn)接觸和移動(dòng)。還要注意現(xiàn)場(chǎng)周?chē)袩o(wú)犯罪分子徘徊逗留、坐臥的地方以及車(chē)輛或其他運(yùn)輸工具等痕跡，如有也要加以保護(hù)。

五、超市營(yíng)業(yè)區(qū)保安監(jiān)控要點(diǎn)

1、掌握活動(dòng)于商場(chǎng)范圍的客人動(dòng)態(tài)，維護(hù)商場(chǎng)區(qū)域的秩序，注意發(fā)現(xiàn)可疑情況，并及時(shí)報(bào)告。

2、重點(diǎn)保護(hù)珠寶柜、銀行、古董柜等。

3、提高警惕，防止以購(gòu)物為由進(jìn)行扒竊、盜竊或詐騙財(cái)物。

4、收銀員應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)證鈔票、信用卡，防止使用假貨幣、假信用卡套購(gòu)、詐騙。

5、營(yíng)業(yè)柜內(nèi)商品(包括展示陳列商品)由本柜營(yíng)業(yè)員負(fù)責(zé)保護(hù)，原則上“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

6、保安員無(wú)特殊情況不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)柜內(nèi)。

7、勸告消費(fèi)者不要在商場(chǎng)區(qū)域內(nèi)閑談聊天。

8、對(duì)租賃商場(chǎng)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的廠家或個(gè)人在進(jìn)出貨物時(shí)，原則上在晚間10：00以后進(jìn)行。

六、停車(chē)及“的士”載客管理要點(diǎn)

1、超市的停車(chē)場(chǎng)的交通、治安、收費(fèi)均為保安部負(fù)責(zé)，任何車(chē)輛的司機(jī)都應(yīng)服從商場(chǎng)工作人員的管理。

2、超市停車(chē)場(chǎng)是收費(fèi)公共停車(chē)場(chǎng)，只提供泊車(chē)方便，不負(fù)責(zé)保管，凡占泊位停車(chē)的車(chē)輛(排隊(duì)候客的出租車(chē)除外)均應(yīng)照章交費(fèi)，亂停亂放的車(chē)輛均酌情給予處理。

3、保安部派崗，只有經(jīng)考核結(jié)業(yè)并持有“調(diào)度證”的人員才有權(quán)對(duì)大堂前客人用車(chē)進(jìn)行調(diào)度。

4、“的士”車(chē)輛應(yīng)按指定位置排隊(duì)候客，不得亂停亂放或搶客拉客。

5、嚴(yán)禁“的士”司機(jī)使用商場(chǎng)內(nèi)部電話或設(shè)施，商場(chǎng)工作人員有責(zé)任進(jìn)行勸阻，勸阻不聽(tīng)者可通知保安部處理。

6、調(diào)度員、門(mén)童、行李員等不得與“的士”司機(jī)攀拉關(guān)系、收受賄賂、提供方便，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。

7、凡違反商場(chǎng)規(guī)定的“的士”司機(jī)，保安部將給予批評(píng)教育或處罰，直至宣布為“不受歡迎的人”。

8、保安員應(yīng)維護(hù)好停車(chē)場(chǎng)的秩序，看護(hù)好停放的車(chē)輛，以防止損失。

9、遇有重大活動(dòng)時(shí)，停車(chē)場(chǎng)中的任何車(chē)輛都應(yīng)避讓重大活動(dòng)的車(chē)輛，確?；顒?dòng)的安全。

10、車(chē)輛(除面包車(chē))原則上均應(yīng)辦理地下停車(chē)證件，租用車(chē)位泊車(chē);

11、制定停車(chē)場(chǎng)管理辦法、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及范圍。

七、突發(fā)事件管理要點(diǎn)

1、保安部對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件制定“應(yīng)急處理方案”，在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)員工必須無(wú)條件地聽(tīng)從總經(jīng)理或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指揮調(diào)動(dòng)。

2、員工一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況及各類(lèi)違法犯罪分子的活動(dòng)，有責(zé)任立即報(bào)告保安部。

3、商場(chǎng)如發(fā)生偷竊、搶劫、兇殺或其他突發(fā)性事件，在報(bào)告保安部和公安機(jī)關(guān)的同時(shí)，及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

4、當(dāng)公安、保安人員進(jìn)行安全檢查和處理案件時(shí)，有關(guān)人員應(yīng)積極配合，如實(shí)提供情況。

一.加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)，提高業(yè)務(wù)技能

隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛(wèi)人員，不僅堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng),牢固樹(shù)立大局觀念，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過(guò)硬，工作中堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)。較好的履行了自己的崗位職責(zé)。

二.敬崗愛(ài)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)

由于保衛(wèi)工作的特殊性，所以對(duì)保衛(wèi)科的同志來(lái)說(shuō)，上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分，正因?yàn)槿绱?，所以我們特別注意強(qiáng)調(diào)，敬崗愛(ài)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)，要求人人講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。常言道，功夫不負(fù)有心人。通過(guò)全科上下的共同努力，目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個(gè)良好的窗口。因?yàn)閺娜藛T來(lái)訪到車(chē)輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學(xué)、嚴(yán)格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評(píng)。

三.努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無(wú)事故

隨著法官之家的啟用，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種會(huì)議與日俱增。加之我們幾個(gè)人以前都沒(méi)從事安全保衛(wèi)工作，因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無(wú)事故，的確并非易事;我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動(dòng)力，化條件為機(jī)遇，;并采取確實(shí)有效的措施，終于把領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的希望一件件地落實(shí)到實(shí)處，訂立了夜間值班制、門(mén)衛(wèi)禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)，對(duì)全院所有場(chǎng)所放置的消防設(shè)施，做到心中有數(shù)，使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。

以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血，通過(guò)實(shí)施這幾項(xiàng)工作，我們非但體會(huì)到了進(jìn)取的艱辛，同時(shí)也領(lǐng)略了成功的歡欣，下面是我們一年來(lái)取得的主要成績(jī):

1.取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，觀念上的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)上的提高，掌握了對(duì)重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法。

2.建立健全適應(yīng)我院保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.全科同志愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

4.忠于職守。

5.一年來(lái)接待出入我院人員幾萬(wàn)余次，車(chē)輛檢查幾萬(wàn)余次，確實(shí)做到了安全有序。

6.先后制止了一起重大刑事案件的發(fā)生，制止打架斗毆十幾次，聚眾鬧事十余次。

7.杜絕了數(shù)次火災(zāi)事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次，保護(hù)了學(xué)院的財(cái)產(chǎn)安全。

8.協(xié)調(diào)了外協(xié)關(guān)系，和駐地公安部實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。

9.對(duì)全院的消防設(shè)施，進(jìn)行科學(xué)的配置，為學(xué)院節(jié)約了大量的資金。

10.由于工作突出，被轄區(qū)公安部門(mén)，聘為公安監(jiān)督員。

11.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)

雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對(duì)安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在新的一年里，我們?cè)趯W(xué)院黨委和處室的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的安全保衛(wèi)工作，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患于未然。確保安全無(wú)事故，使學(xué)院有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

下周工作計(jì)劃 篇3

勞資員作為一項(xiàng)重要的管理工作，需要一周內(nèi)做好很多的準(zhǔn)備工作，這涉及到員工的薪資、福利待遇、保險(xiǎn)等方面，還涉及到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和運(yùn)轉(zhuǎn)。勞資員需要做好周工作計(jì)劃，以確保一周工作的緊密配合和高效率。

周一：?jiǎn)T工入職與退出

周一是一個(gè)新的工作周開(kāi)始的時(shí)刻，也是員工入職與離職的重要時(shí)刻。在這一天，勞資員需要與前臺(tái)秘書(shū)協(xié)調(diào)，制定入職和離職的流程，并在人力資源系統(tǒng)中更新信息。此外，還需要按照公司的規(guī)范，提供員工必要的福利資料和培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中，勞資員需要仔細(xì)核對(duì)所有信息，保證每一個(gè)細(xì)節(jié)都被注意到。

周二：?jiǎn)T工薪資和福利待遇

薪資和福利待遇對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，是衡量公司對(duì)員工認(rèn)可和重視的重要標(biāo)志。勞資員需要對(duì)員工薪資和福利待遇進(jìn)行審核，包括社保公積金的繳納和員工的醫(yī)療保險(xiǎn)，確保每一位員工都能得到適當(dāng)?shù)母＠托劫Y待遇。在這個(gè)過(guò)程中，勞資員需要對(duì)公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，確保公司能夠在財(cái)務(wù)上承擔(dān)得起這些成本。

周三：?jiǎn)T工考勤與假期管理

統(tǒng)計(jì)員工的出勤情況和請(qǐng)假記錄是勞資員的另一項(xiàng)重要工作。在這個(gè)過(guò)程中，勞資員需要確保員工的節(jié)假日和年假的管理，以及根據(jù)公司規(guī)定，按時(shí)核算員工的平時(shí)加班費(fèi)。這個(gè)工作需要使用專(zhuān)業(yè)的考勤管理軟件，并確保所有記錄保持準(zhǔn)確和及時(shí)更新。

周四：?jiǎn)T工培訓(xùn)與發(fā)展

培訓(xùn)和發(fā)展是員工成長(zhǎng)和公司發(fā)展的重要部分。在這個(gè)過(guò)程中，勞資員需要對(duì)員工的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行安排和執(zhí)行，包括組織內(nèi)部培訓(xùn)、參加外部的會(huì)議和活動(dòng)。此外，勞資員還需要與公司其他部門(mén)溝通，促進(jìn)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展。

周五：?jiǎn)T工滿(mǎn)意度調(diào)查

員工滿(mǎn)意度調(diào)查是一個(gè)公司能否發(fā)展良好的重要指標(biāo)。勞資員需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷，并與員工進(jìn)行交流和互動(dòng)，了解員工對(duì)公司的評(píng)價(jià)和感受，進(jìn)而提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。在這個(gè)過(guò)程中，勞資員需要運(yùn)用一些心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行有效的溝通和引導(dǎo)，確保員工的反饋準(zhǔn)確的得到反饋。

總之，勞資員的周工作計(jì)劃雖然繁忙，但是它的重要性不容忽視，對(duì)于維護(hù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和員工的發(fā)展至關(guān)重要。在實(shí)際的工作中，勞資員需要充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能和人際交往能力，有效履行職責(zé)，實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

下周工作計(jì)劃 篇4

一、部門(mén)工作：

（一）、創(chuàng)新提升年：強(qiáng)化運(yùn)行督導(dǎo)“3檢查+雙督導(dǎo)”運(yùn)作模式的創(chuàng)新平臺(tái)，調(diào)整細(xì)化部門(mén)年初計(jì)劃和方案，進(jìn)一步做好總結(jié)，提煉，并根據(jù)運(yùn)行的實(shí)際動(dòng)態(tài)效果，不斷調(diào)整完善，并在年終做好實(shí)際績(jī)效評(píng)估；

（二）、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：結(jié)合運(yùn)行督導(dǎo)室工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排活動(dòng)部署，積極做好黨員示范崗，引領(lǐng)黨員示范效應(yīng)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容和載體，強(qiáng)化過(guò)程管控及效果評(píng)估并挖掘培養(yǎng)典型；

（三）、新員工培養(yǎng)：以創(chuàng)新提升、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為目標(biāo)，做好新員工的各項(xiàng)培訓(xùn)教育；

（三）、計(jì)量工作：在熟悉原有業(yè)務(wù)操作流程的基礎(chǔ)上，做好完善提高。

二、板塊工作：

（一）、創(chuàng)新管理手段，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)板塊所屬各單位安全、服務(wù)工作的指揮、協(xié)調(diào)、督查與指導(dǎo)；

（二）、擬出臺(tái)板塊績(jī)效管理實(shí)施原則；

（三）、薪酬改革實(shí)施后，收集分析各方面意見(jiàn)和建議，對(duì)出現(xiàn)的各種情況或不足，配合職能部門(mén)尋求相應(yīng)解決辦法；

（四）、進(jìn)一步調(diào)研板塊運(yùn)作的方法途徑，使板塊運(yùn)作與明年的集團(tuán)化運(yùn)作接軌。

下周工作計(jì)劃 篇5

導(dǎo)語(yǔ)：

部門(mén)周工作計(jì)劃是每個(gè)部門(mén)在新的一周開(kāi)始之前制定的一份詳細(xì)計(jì)劃，它能幫助部門(mén)成員清楚地了解本周的重點(diǎn)工作和任務(wù)，提高工作效率，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。本文將詳細(xì)介紹部門(mén)周工作計(jì)劃的制定過(guò)程和具體內(nèi)容。

一、制定部門(mén)周工作計(jì)劃的重要性

制定部門(mén)周工作計(jì)劃十分重要，原因有以下幾點(diǎn)：

1.既定目標(biāo)：周工作計(jì)劃能夠?qū)㈤L(zhǎng)期目標(biāo)分解為短期目標(biāo)，幫助部門(mén)成員清晰地了解這一周應(yīng)該做些什么。

2.任務(wù)分配：通過(guò)周工作計(jì)劃，部門(mén)成員能夠清楚地了解自己本周的工作任務(wù)，并根據(jù)工作量進(jìn)行合理分配。

3.時(shí)間管理：周工作計(jì)劃可以明確每項(xiàng)工作的截止日期，并合理安排時(shí)間，避免任務(wù)拖延或重疊。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：周工作計(jì)劃可以促進(jìn)部門(mén)成員之間的溝通和協(xié)作，使團(tuán)隊(duì)合作更加高效。

二、部門(mén)周工作計(jì)劃的制定過(guò)程

制定周工作計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟：

1.明確部門(mén)目標(biāo)：部門(mén)負(fù)責(zé)人需要明確本周的目標(biāo)，包括業(yè)務(wù)目標(biāo)、項(xiàng)目目標(biāo)等。這些目標(biāo)應(yīng)該符合公司總體戰(zhàn)略，并與上一周的工作銜接。

2.分解目標(biāo)：將整體目標(biāo)分解為具體的短期目標(biāo)，并且根據(jù)工作的緊急程度和重要性進(jìn)行排序。

3.制定任務(wù)清單：根據(jù)短期目標(biāo)，列出本周需要完成的任務(wù)，并明確每項(xiàng)任務(wù)的截止日期和負(fù)責(zé)人。

4.評(píng)估資源：評(píng)估部門(mén)的資源情況，包括人力資源、物質(zhì)資源等，確保能夠順利完成任務(wù)。

5.任務(wù)分配：根據(jù)每項(xiàng)任務(wù)的難度和員工的專(zhuān)業(yè)能力，進(jìn)行合理的任務(wù)分配，并明確責(zé)任和權(quán)限。

6.時(shí)間管理：為每個(gè)任務(wù)設(shè)定明確的時(shí)間安排，合理利用時(shí)間，避免過(guò)度壓縮員工的工作進(jìn)度。

7.考慮風(fēng)險(xiǎn)：對(duì)于可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，提前進(jìn)行預(yù)判和準(zhǔn)備措施，并納入周工作計(jì)劃中。

三、部門(mén)周工作計(jì)劃的具體內(nèi)容

部門(mén)周工作計(jì)劃的具體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同部門(mén)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，一般包括以下幾個(gè)方面：

1.重點(diǎn)工作：列舉本周的重點(diǎn)工作，明確工作的重要性和難度，確保重點(diǎn)工作能夠得到足夠的關(guān)注和資源支持。

2.任務(wù)分配：針對(duì)每個(gè)任務(wù)，明確任務(wù)的具體內(nèi)容和要求，并指定負(fù)責(zé)人員，確保任務(wù)得到及時(shí)推進(jìn)和完成。

3.工作進(jìn)度追蹤：通過(guò)制定每個(gè)工作任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，可以隨時(shí)掌握各項(xiàng)任務(wù)的進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，保證工作的順利進(jìn)行。

4.問(wèn)題解決方案：對(duì)于可能出現(xiàn)的問(wèn)題，預(yù)先進(jìn)行分析和解決方案的制定，確保在遇到問(wèn)題時(shí)能夠快速應(yīng)對(duì)和解決，避免耽誤工作進(jìn)度。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：周工作計(jì)劃中需要明確各部門(mén)成員間的合作要求，并且促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和協(xié)作，確保各項(xiàng)工作能夠互相配合。

6.績(jī)效評(píng)估：周工作計(jì)劃也需要對(duì)各個(gè)工作任務(wù)進(jìn)行績(jī)效評(píng)估，包括任務(wù)完成情況、工作質(zhì)量等方面，以便后續(xù)對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)。

7.總結(jié)回顧：每周結(jié)束時(shí)，需要對(duì)部門(mén)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和回顧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。

部門(mén)周工作計(jì)劃是部門(mén)管理的重要工具，能夠幫助部門(mén)成員清楚地了解本周的工作任務(wù)和重點(diǎn)工作，提高工作效率，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)注重制定，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以確保周工作計(jì)劃的質(zhì)量和有效性。

下周工作計(jì)劃 篇6

業(yè)務(wù)員每天的工作都是按計(jì)劃進(jìn)行的，這是非常必要的.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員都擅于對(duì)自己的銷(xiāo)售工作做計(jì)劃，做到忙而不亂，對(duì)于業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃的安排，是銷(xiāo)售經(jīng)理應(yīng)該主抓的工作，要想團(tuán)隊(duì)有戰(zhàn)斗力，必須每個(gè)人都清楚自己的計(jì)劃，并能有條理的執(zhí)行.

1.業(yè)務(wù)員每天早晨開(kāi)早會(huì).

2.每三天對(duì)自己的銷(xiāo)售工作做總結(jié)，并羅列下一步將進(jìn)行的工作.

3.每周做一次銷(xiāo)售情況分析，找出問(wèn)題，互相討論，并參加一次銷(xiāo)售培訓(xùn).

星期一.走訪所有重點(diǎn)終端客戶(hù)，并填報(bào)走訪記錄，每月不得少于1次，并將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題上報(bào)區(qū)域經(jīng)理.

星期二.走訪次重點(diǎn)終端客戶(hù)，了解市場(chǎng)情況，每月不得少于3次，每次不得少于10家，并填報(bào)市場(chǎng)調(diào)查記錄，上報(bào)區(qū)域經(jīng)理.

星期三.與重點(diǎn)終端客戶(hù)理貨員或兼職促銷(xiāo)人員電話聯(lián)系業(yè)務(wù)，督促經(jīng)銷(xiāo)商送貨(做到每3天聯(lián)系1次，并做好電話記錄).

星期四.每天登記經(jīng)銷(xiāo)商的庫(kù)存與銷(xiāo)售報(bào)表1次，并每5天向公司匯報(bào)一次.

星期五.每旬與經(jīng)銷(xiāo)商分析一次市場(chǎng)形勢(shì)，檢查資金到位情況，制定發(fā)貨計(jì)劃，上報(bào)公司銷(xiāo)售內(nèi)勤，并抄報(bào)區(qū)域經(jīng)理.

星期六.每月編寫(xiě)當(dāng)月工作總結(jié)及市場(chǎng)情況以及銷(xiāo)售計(jì)劃匯總報(bào)告，上報(bào)區(qū)域經(jīng)理.

星期日.及時(shí)處理質(zhì)量問(wèn)題，分管區(qū)域市場(chǎng)質(zhì)量投訴必須在8小時(shí)內(nèi)進(jìn)行處理，并以書(shū)面形式上報(bào)公司銷(xiāo)售內(nèi)勤.

下周工作計(jì)劃 篇7

1、統(tǒng)一思想，樹(shù)立人力資源管理理念

在前期與佐尚企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的老師溝通中，其有意愿為公司主管級(jí)以上人員培訓(xùn)“非人力資源部門(mén)主管的人力資源管理”課程，建議公司使佐尚管公司為部門(mén)主管以上人員培訓(xùn)此課程，確保公司在人力資源管理理念推行中形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，使人力資源管理理念知識(shí)在管理層中普及，降低后期績(jī)效推行的阻力、提升推行效率。

2、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，明確人員工作職責(zé)

在部門(mén)、人員調(diào)整后，結(jié)合工作流程，將對(duì)人力資源部門(mén)內(nèi)部進(jìn)一步明確各個(gè)崗位及相關(guān)的工作人員的職責(zé)，全面整理人力資源管理制度、流程和表單，制訂人力資源內(nèi)部工作和會(huì)議通報(bào)制度。

在人力資源內(nèi)部建立起會(huì)務(wù)、培訓(xùn)溝通渠道與OA溝通模式相結(jié)合部門(mén)內(nèi)部定期溝通機(jī)制，使人員首先養(yǎng)成良好的內(nèi)部工作氛圍。

3、建立健全招聘體系、強(qiáng)化招聘職能

首先根據(jù)各個(gè)崗位的崗位職責(zé)(或工作說(shuō)明書(shū))提煉出基本的任職素質(zhì)，建立基本的任職素質(zhì)模型，確定招募的人員標(biāo)準(zhǔn)，建立起基本任職素質(zhì)模型庫(kù)，為簡(jiǎn)歷的篩選做好前期的準(zhǔn)備工作，使招聘工作更為系統(tǒng)化。

其次構(gòu)建招聘渠道。

目前的招聘渠道主要有內(nèi)部招聘、行業(yè)媒體、人才市場(chǎng)、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網(wǎng)絡(luò)招聘、人才追逐等。

結(jié)合目前招聘效果、行業(yè)特點(diǎn)，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳、小廣告張貼、內(nèi)部人員推薦，在維護(hù)好現(xiàn)有招聘渠道的基礎(chǔ)上，與外圍招聘人員溝通，了解更多的渠道，進(jìn)行新的招聘渠道的開(kāi)拓。

第三建立管理人員招聘評(píng)估體系。

對(duì)招募的管理人員，進(jìn)行人才測(cè)評(píng)、評(píng)估，選定測(cè)評(píng)、評(píng)估工具，為面試人員評(píng)估上提供更多的參考依據(jù)。

第四優(yōu)化招聘流程，根據(jù)集團(tuán)與各公司辦公相對(duì)分散，招聘工作由集團(tuán)統(tǒng)一管理特點(diǎn)，在流程的設(shè)定上，建立起集團(tuán)與各公司面試聯(lián)動(dòng)，確保招聘的人員使招、錄雙方都滿(mǎn)意，更適合崗位需求。

第五完善招聘、測(cè)評(píng)及評(píng)估表單。

按流程化、結(jié)構(gòu)化面試、審批要求，優(yōu)化各類(lèi)招聘、入職表單。

4、建立健全培訓(xùn)體系、加強(qiáng)培訓(xùn)效果評(píng)估

公司培訓(xùn)體系的建設(shè)以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向，著眼員工崗位勝任力的提升，在關(guān)注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí)，提高員工績(jī)效和組織效率、促進(jìn)員工個(gè)人全面發(fā)展，為公司可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)態(tài)的人才支撐。

首先建立起以人力資源部牽頭，以各部門(mén)主管、經(jīng)理為骨干力量的培訓(xùn)組織體系，根據(jù)層級(jí)的不同，培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)、編排，培訓(xùn)授課方式進(jìn)行規(guī)范。

其次課程體系建立。

新員工課程體系建立上，以文化認(rèn)同、角色定位為核心，分別在試用初、中期及結(jié)束選擇、開(kāi)發(fā)不同課程進(jìn)行培訓(xùn)。

入職初期的企業(yè)概況、發(fā)展史、經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化，員工品行規(guī)范、企業(yè)制度、規(guī)章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排;試用中期的團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)為重點(diǎn);試用結(jié)束前總結(jié)提升、責(zé)任意識(shí)等為主導(dǎo)，結(jié)合員工自我試用總結(jié)，提升對(duì)企業(yè)、崗位的認(rèn)知力。

老員工課程體系建立上，以紀(jì)律意識(shí)、工作技能為核心，不定期的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神、工作態(tài)度、工作流程提升、員工品行規(guī)范、規(guī)章制度等課程培訓(xùn)，并根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查，結(jié)合工作中存在不足進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)。

骨干力量與基層管理人員課程建立上，以團(tuán)隊(duì)管理、溝通技能、時(shí)間管理與工作效率、培訓(xùn)引導(dǎo)能力等，在培訓(xùn)需求及企業(yè)運(yùn)營(yíng)需求基礎(chǔ)上進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)與編排。

中層、高層管理人員課程建立上，以職業(yè)經(jīng)理人核心技能、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、如何打造高效的工作團(tuán)隊(duì)、問(wèn)題分析與解決、時(shí)間管理與工作計(jì)劃、非HR經(jīng)理的HR管理等課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

課程的開(kāi)發(fā)必須依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略需求及員工成長(zhǎng)狀態(tài)、動(dòng)態(tài)調(diào)整關(guān)鍵培訓(xùn)內(nèi)容。

逐漸形成公司課題及案例庫(kù)。

根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，選擇不同的培訓(xùn)形式。

第三、培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)。

結(jié)合目前公司培訓(xùn)現(xiàn)狀，培訓(xùn)講師隊(duì)伍以各級(jí)骨干、主管為主，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)講師必備的素質(zhì)、技能的培訓(xùn)。

并結(jié)合不同層級(jí)的培訓(xùn)需求，采取外聘培訓(xùn)講師或參加外部培訓(xùn)，使講師隊(duì)伍以?xún)?nèi)部講師為主，外聘、外培為輔培訓(xùn)講師隊(duì)伍。

在訪談中，因公司業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作時(shí)間特點(diǎn)，有些骨干、主管雖然在進(jìn)行著員工培訓(xùn)、但效果不佳，且自身沒(méi)有授課的積極。

在培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)中，可以設(shè)定授課獎(jiǎng)勵(lì)制度。

人力資源部門(mén)對(duì)于授課水平、態(tài)度、效果等根據(jù)不同課程類(lèi)型采用不同評(píng)估方法，以評(píng)估點(diǎn)數(shù)對(duì)授課人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提升授課人員積極性及自我提升能力。

第四、培訓(xùn)制度、流程體系建設(shè)。

對(duì)于公司目前培訓(xùn)制度進(jìn)行整理、匯編，結(jié)合公司運(yùn)營(yíng)發(fā)展需，進(jìn)行必要的修訂，完善培訓(xùn)制度，優(yōu)化培訓(xùn)流程。

第五、培訓(xùn)評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)。

對(duì)于每一項(xiàng)培訓(xùn)，根據(jù)授課內(nèi)容，進(jìn)行不同層級(jí)的評(píng)估。

培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)人員對(duì)于培訓(xùn)建議與意見(jiàn)，反饋培訓(xùn)課程、講師情況，首先做好反應(yīng)層面的評(píng)估;對(duì)于培訓(xùn)課程進(jìn)行考試