幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)集錦3篇。

伴隨著時(shí)光的流逝，我們即將迎來(lái)新階段的工作，到了撰寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)間點(diǎn)了，我們要總結(jié)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能有更好的工作體驗(yàn)?zāi)敲茨阋趺慈?xiě)這個(gè)工作總結(jié)呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)集錦3篇，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇1】

近日，我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，我們讓孩子們親身感受到了祖國(guó)的偉大，并深刻理解了愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵。以下是對(duì)此次活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

本次活動(dòng)以“小手愛(ài)祖國(guó)”為主題，分為兩個(gè)階段進(jìn)行。首先，我們?cè)谟變簣@內(nèi)組織了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)多角度、多方式的學(xué)習(xí)，深入了解中國(guó)的地理、歷史、文化，并通過(guò)親身體驗(yàn)感受祖國(guó)的魅力。

在地理學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我們向孩子們展示了祖國(guó)的大好河山，他們通過(guò)觀看影片、查看地圖等方式，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的山川江河，寓教于樂(lè)。這不僅開(kāi)拓了孩子們的視野，也讓他們對(duì)祖國(guó)的地理環(huán)境產(chǎn)生了濃厚的興趣。yjS21.cOm

隨后，我們通過(guò)展覽、手工制作等活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)的歷史文化。我們組織了講解員為孩子們講解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的由來(lái)，并展示了一些與國(guó)旗有關(guān)的文物。孩子們?cè)趨⒂^展覽的同時(shí)，也積極參與手工制作，制作了一面面鮮艷的國(guó)旗，在制作的過(guò)程中感受到了國(guó)旗的象征意義。

在愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)的第二階段，我們組織了一次實(shí)地參觀，讓孩子們走出幼兒園，親身感受祖國(guó)的風(fēng)采。我們帶領(lǐng)孩子們參觀了附近的博物館、紀(jì)念館等地，讓他們近距離接觸文物和歷史，深入了解國(guó)家的演變和發(fā)展。孩子們?cè)趨⒂^過(guò)程中，興致勃勃地與導(dǎo)游交流，詢問(wèn)國(guó)家歷史上的一些重要事件，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

此外，我們還安排了戶外活動(dòng)，讓孩子們親自參與了一次集體文化體驗(yàn)。我們組織了一次游園活動(dòng)，孩子們身著民族服裝，手持國(guó)旗，在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。這一刻，孩子們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝，他們通過(guò)舞蹈表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，引起了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

通過(guò)這次主題活動(dòng)，我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч：⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更重要的是，培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)情懷。他們不僅僅是簡(jiǎn)單地了解了祖國(guó)的大好河山，更體會(huì)到了愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵，明白了愛(ài)祖國(guó)就是愛(ài)自己的責(zé)任。我們相信，通過(guò)這次活動(dòng)的引導(dǎo)，孩子們將會(huì)從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀，將愛(ài)國(guó)之情融入日常生活中。

總而言之，本次幼兒園愛(ài)國(guó)教育主題活動(dòng)取得了圓滿成功。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，孩子們深刻理解了祖國(guó)的偉大，樹(shù)立了正確的愛(ài)國(guó)觀念，不僅培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)情懷，也拓寬了他們的視野。我們相信，這些孩子們將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，將祖國(guó)的未來(lái)托付在他們肩上。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇2】

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

開(kāi)展了“168”愛(ài)生“行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的'兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們最好的回報(bào)。

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校研究決定在教師節(jié)前夕開(kāi)展了一次慶?；顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式創(chuàng)新。

9月9日清晨，在隊(duì)長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下，全體大隊(duì)委員整齊的站在學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待著老師的到來(lái)。每當(dāng)一位老師來(lái)到學(xué)校，他們就齊行隊(duì)禮，并祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

學(xué)校黑板報(bào)上的“親愛(ài)的老師，您辛苦了”幾個(gè)鮮艷的大字，真情實(shí)意的表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴之情。

一份份凝聚著孩子們對(duì)老師感激之情的特殊禮物送到了每一位教師的手里，那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師制作的節(jié)日賀卡，教師們也都非常珍惜這份珍貴的禮物。

這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單，但通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的尊敬之情，也激勵(lì)了廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇3】

在建黨97周年來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“童心向黨黨旗飄飄”為主題，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，一是老師們通過(guò)****、**、聲情并茂地講解等方式，讓幼兒了解中國(guó)共產(chǎn)黨以及建黨節(jié)的由來(lái)，知道1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立，今年7月1日是黨的97周年生日。同時(shí)理解我們今天的幸福生活，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下才有的，教育孩子從小樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的責(zé)任感和使命感。

二是孩子們用自己的方式為建黨節(jié)獻(xiàn)上了真誠(chéng)的禮物和祝福，大班孩子合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《我愛(ài)北京天安門(mén)》，他們用稚嫩的歌聲表達(dá)對(duì)黨深深的祝福及熱愛(ài)。孩子們通過(guò)手里的彩筆，畫(huà)黨旗、涂黨旗、做黨旗，在一點(diǎn)一滴的過(guò)程中，他們認(rèn)識(shí)黨旗、了解黨旗，知道黨旗是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志，最后和黨旗合影，張張笑臉燃起寶貝們對(duì)黨最真摯的情感。

三是園長(zhǎng)講紅色故事。幼兒園大院里，所有小朋友整齊的站在隊(duì)伍里，聽(tīng)園長(zhǎng)叔叔講《雞毛信》的故事，園長(zhǎng)生動(dòng)的講述，加上精彩的故事情節(jié)，吸引著寶貝們的注意力，聽(tīng)完故事，他們禁不住討論故事中敵人的狡猾，同時(shí)也為海娃的機(jī)智勇敢豎起了大拇指。園長(zhǎng)趁熱打鐵講了為什么國(guó)旗和黨旗都是紅色的，孩子們?nèi)粲兴?，似乎真正理解了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這句話的意義。

該園園長(zhǎng)徐忠躍表示，此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們進(jìn)一步感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，愛(ài)國(guó)主義情懷也在孩子們小小的心中生根發(fā)芽。

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主題教育月活動(dòng)總結(jié)錦集

文書(shū)處理能力是職業(yè)生涯中必不可少的技能之一，一般在寫(xiě)作之前我們常常會(huì)參考相關(guān)的范文。這些范文能夠幫助我們更好地了解自然科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展歷史。現(xiàn)在，我將為大家推介一篇介紹“主題教育月活動(dòng)總結(jié)”的文章，閱讀本文將能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫闹R(shí)！

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇1

“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展、從我做起”

茂林鎮(zhèn)黨委按照市委主題教育的總體部置，我鎮(zhèn)從四月份到現(xiàn)在按照“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展、從我做起”主題教育活動(dòng)的要求，組織全鎮(zhèn)黨員干部開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的辦法，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)持走群眾路線，結(jié)合本單位的實(shí)際、廣泛征求意見(jiàn)。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們制定了切實(shí)可行的整治措施，取得了良好的效果。本次主題教育活動(dòng)總體情況如下：

一、精心組織、抓好落實(shí)

（一）按照市委主題教育活動(dòng)的時(shí)間安排，鎮(zhèn)黨委在4月3日專題召開(kāi)了黨委會(huì)議，由一把手親自主持會(huì)議，研究落實(shí)市委下發(fā)的實(shí)施意見(jiàn)。會(huì)議研究決定，制定了我鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展、從我做起”主題教育實(shí)施方案。

（二）成立組織，會(huì)議決定，成立了茂林鎮(zhèn)“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展、從我做起”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨委書(shū)記親自擔(dān)任、黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記任常務(wù)副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并下設(shè)主題教育活動(dòng)辦公室，具體做好業(yè)務(wù)工作。

（三）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，4月7日我鎮(zhèn)就主題教育活動(dòng)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，參加這次動(dòng)員大會(huì)的有全體機(jī)關(guān)干部，鎮(zhèn)直各單位主要負(fù)責(zé)人，各村支部書(shū)記，共計(jì)200余人，會(huì)上黨委書(shū)記尚杰同志作了動(dòng)員講話。報(bào)告明確提出具體要求，落實(shí)責(zé)任。

二、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和文化水平，我鎮(zhèn)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組在動(dòng)員會(huì)之后，下發(fā)了實(shí)施方案，明確了開(kāi)展活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)了學(xué)習(xí)計(jì)劃。先后組織黨員干部集中學(xué)習(xí)4次，共學(xué)習(xí)7個(gè)專題，學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)20學(xué)時(shí)，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、保證了所有活動(dòng)的對(duì)象、保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，黨員干部的學(xué)習(xí)筆記齊全，使每名參加學(xué)習(xí)的黨員干部都有學(xué)習(xí)筆記，記錄達(dá)以上。在學(xué)習(xí)期間收到心得體會(huì)40余份，通過(guò)學(xué)習(xí)全面提高了黨員干部的素質(zhì)，使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到，只有學(xué)習(xí)才能提高自己的思想覺(jué)悟，只有學(xué)習(xí)才能提高自己的理論水平，只有學(xué)習(xí)才能提高自己的工作能力，活動(dòng)開(kāi)展以后，黨員干部關(guān)心他人的多了，無(wú)私奉獻(xiàn)的多了，默默無(wú)聞干工作的多了，收到了明顯的效果。

3、 廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查處問(wèn)題

按照主題教育活動(dòng)的要求，我鎮(zhèn)共發(fā)放《征求意見(jiàn)表》108份、廣泛征求了黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，對(duì)鎮(zhèn)12名班子成員及服務(wù)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人提出的意見(jiàn)，進(jìn)行了統(tǒng)一梳理共歸納出領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題有4個(gè)方面：一是主要存在著思想不解放、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，二是主動(dòng)服務(wù)上門(mén)意識(shí)不夠，三是關(guān)注民生意識(shí)不強(qiáng)，四是缺泛多下基層聽(tīng)取群眾的呼聲。根據(jù)以上存在的問(wèn)題，我們鎮(zhèn)先后召開(kāi)了“人大代表政協(xié)委員”座談會(huì)、黨委民主生活會(huì)、機(jī)關(guān)干部座談會(huì)，對(duì)上述存在的問(wèn)題，再次廣泛征求意見(jiàn)，并召開(kāi)了黨委會(huì)專題研究，按照“五個(gè)方向”的要求，逐項(xiàng)對(duì)照檢查，并制定了整改措施，使這項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

四、開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)、為群眾分憂解愁

我鎮(zhèn)按照《實(shí)施意見(jiàn)》的要求，結(jié)合實(shí)際，圍繞改善民生，解決民生問(wèn)題向群眾做了公開(kāi)承諾，并且開(kāi)展了豐富多彩、靈活多樣“四個(gè)一”活動(dòng)，真正把主題教育活動(dòng)落到了實(shí)處。

1、我鎮(zhèn)班子成員在主題教育活動(dòng)中，在鎮(zhèn)黨委的號(hào)召下，班子成員每人聯(lián)系一戶貧困戶，同時(shí)為每戶送去500元現(xiàn)金，幫助他們解決種子、化肥等，還為他們協(xié)調(diào)貸款，幫助他們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。

26月28日，鎮(zhèn)黨委組織8名副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和30名中層干部到茂林鎮(zhèn)敬老院獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖?；顒?dòng)共送出70件短袖襯衫、水果和老人生活用品，總價(jià)值約1500元。在詢問(wèn)了寒冷和問(wèn)暖之后，苗玉成老人說(shuō)：

黨委書(shū)記尚杰同志在百忙之中親自來(lái)看望我們。我們一定要好好生活，讓黨放心。

3、6月29日茂林鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)部組織50多名學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院，送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們一到敬老院就開(kāi)始緊張、有序的忙碌起來(lái)，有的給老人們打掃院子，有的擦玻璃，有的打掃室內(nèi)衛(wèi)生，有的給老人梳頭發(fā)，最后，全體少先隊(duì)員為老人們表演了精彩的文藝節(jié)目，老人們看在眼里、喜在心頭，結(jié)束時(shí)，少先隊(duì)員們都戀戀不舍離開(kāi)了敬老院。

4、鎮(zhèn)直個(gè)單位在送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，對(duì)所包扶的村獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共扶持資金30.000元，如丁家村的養(yǎng)豬場(chǎng)、孟益村的牧業(yè)小區(qū)等。

5、針對(duì)群眾提出的建議，我鎮(zhèn)十年九旱，解決群眾種地難的問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，經(jīng)過(guò)一班人的共同努力，共計(jì)打抗旱井135眼，總投資390,000萬(wàn)余元，其中自籌資金190,000萬(wàn)元、向上協(xié)調(diào)資金200,000萬(wàn)元，為農(nóng)民抗旱打井節(jié)省了資金，受到群眾的好平。

面對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)排水難、入廁難等問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委多方籌措資金，目前共建公廁2棟，地下排水采取明溝排水與暗溝排水相結(jié)合，現(xiàn)已全面動(dòng)工，預(yù)計(jì)十月末竣工，這一舉措，受到了鎮(zhèn)民的贊譽(yù)。

五、今后努力的方向

隨著主題教育活動(dòng)的不斷深入，我鎮(zhèn)將繼續(xù)開(kāi)展教育培訓(xùn)工作，繼續(xù)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)與自學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，經(jīng)?；?、制度化。繼續(xù)征求意見(jiàn)，切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為群眾辦實(shí)事、辦好事，繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，從“五個(gè)方面”逐步進(jìn)行整改，做“七個(gè)方面”的表率，把主題教育活動(dòng)深入開(kāi)展下去。

茂林鎮(zhèn)黨委

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇2

今年以來(lái)，市司法局認(rèn)真貫徹落實(shí)市委政法委'發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民“主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)精神，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、抓組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。成立了由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李金祥同志任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，局屬各單位和各科室負(fù)責(zé)人為成員的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌推進(jìn)工作。二是實(shí)行職責(zé)分工。將各個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行逐項(xiàng)分解，分別確定職責(zé)人和職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。建立了'一把手“負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各科室部門(mén)負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，層層有人管，層層抓落實(shí)的工作職責(zé)制。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。每一個(gè)班子成員與有關(guān)科室和單位聯(lián)系，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，并建立聯(lián)系點(diǎn)制度，實(shí)地指導(dǎo)，督促主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。出臺(tái)了《臨清市司法局黨組關(guān)于開(kāi)展'發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民“主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)每個(gè)階段要開(kāi)展的工作、采取的措施、把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等作了具體安排。定期召開(kāi)專題活動(dòng)調(diào)度會(huì)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促活動(dòng)有效開(kāi)展。截至目前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共深入基層督導(dǎo)5次，召開(kāi)調(diào)度會(huì)3次，召開(kāi)專題會(huì)2次，對(duì)各科室和單位活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了專項(xiàng)督查，并將督查結(jié)果在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)。

二、抓學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。

一是創(chuàng)新活動(dòng)學(xué)習(xí)模式。創(chuàng)新開(kāi)辟了“百家講壇”式法制理論學(xué)習(xí)模式，建立了學(xué)習(xí)組織、個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)研討、述學(xué)評(píng)學(xué)、考勤考核等10多項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，并為每個(gè)干部職工建立了法制學(xué)習(xí)檔案，全程記錄每個(gè)同志的學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)了學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化。二是豐富活動(dòng)學(xué)習(xí)資料，緊貼周同志的重要講話精神，以中央、省、市政法工作會(huì)議和全市司法行政工作會(huì)議精神為主要學(xué)習(xí)資料，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)學(xué)習(xí)，透過(guò)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)等多種形式，采取集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高兒童的自理自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開(kāi)展暑期安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)期間，園區(qū)專門(mén)成立了暑期安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全管理工作進(jìn)行細(xì)化分解，責(zé)任到人。全園加大晨午檢力度，做好夏季傳染病防控工作，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，提前預(yù)防，嚴(yán)把安全關(guān)。對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全教育，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)情景模擬、****等方式，加強(qiáng) “防溺水”安全知識(shí)的教育，讓孩子了解相關(guān)安全知識(shí)，掌握自救自護(hù)技能，安全度夏。

開(kāi)展兒童食品安全教育，引導(dǎo)兒童注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣，防止疾病進(jìn)入口腔。另外，從消防安全、交通安全、防拐騙等方面，對(duì)幼兒進(jìn)行了暑假安全教育，同時(shí)，利用led顯示屏、致家長(zhǎng)的一封信、微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳各類安全知識(shí)，家園攜手，最大限度保障幼兒身心健康。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)飲食安全教育、衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育、防溺水教育、消防安全等教育切實(shí)提高了全體師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，為確保假期安全奠定了良好基礎(chǔ)。

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇4

本學(xué)期我校教學(xué)工作繼續(xù)依托“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以生本課堂教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作、學(xué)習(xí)本事的研究為抓手，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入開(kāi)展生本課堂教學(xué)模式研究，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施，努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何，很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。所以我們十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。針對(duì)本校教師隊(duì)伍青黃不接的實(shí)際情景，我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)上，抓了以下幾方面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

開(kāi)學(xué)初組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》、《教學(xué)管理規(guī)范》、《教育走向生本》《教育激揚(yáng)生命》等有關(guān)規(guī)定和生本教育教學(xué)理念的書(shū)籍并開(kāi)展交流討論，進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、職責(zé)感與緊迫感，從而樹(shù)立了正確的教育教學(xué)觀念。由于認(rèn)識(shí)到位了，思想問(wèn)題解決了，教師們很快以極大的熱情投入到教育教學(xué)工作之中，并且一向堅(jiān)持了這種良好的工作狀態(tài)。

經(jīng)過(guò)組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理論，一些老教師的教育教學(xué)思想、教學(xué)方法逐漸由“師本”轉(zhuǎn)為“生本”，并能將生本理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在教學(xué)中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”，逐步更新教育觀念，提高了駕馭課堂教學(xué)的本事。跟上了教育教學(xué)改革發(fā)展的步伐。常會(huì)英、王蘇華兩位老教師經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，并進(jìn)取上好生本研討課，為年輕教師樹(shù)立了良好的榜樣。

2、校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。

本學(xué)期我校請(qǐng)教科院專家來(lái)我校走進(jìn)課堂聽(tīng)課評(píng)課。分層次有計(jì)劃地安排學(xué)校的教師參加跨省、市、區(qū)不一樣級(jí)別教研專題活動(dòng)近60余人次，回校后要求這些教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、上匯報(bào)課。使不一樣層次的人的課堂教學(xué)本事都得到不一樣程度的提高。把校本培訓(xùn)工作落在實(shí)處。

3、堅(jiān)持不懈地實(shí)施“青藍(lán)工程”，做好老、中、青教師的“傳、幫、帶”工作。本學(xué)期我校開(kāi)展了拜師活動(dòng)，“青藍(lán)工程”由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展。新老教師互幫互學(xué)，共同提高，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了生本教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展?！皫徒獭睂?duì)子，使年輕教師的課堂教學(xué)本事在較短的時(shí)間內(nèi)得到了長(zhǎng)足的提高，“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)供給了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展供給了不竭動(dòng)力。

4、堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)基本功訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)。

根據(jù)我校新上崗年輕教師較多，我們進(jìn)行了較為切實(shí)可行的教師教學(xué)基本功訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持“兩字一話”的訓(xùn)練，要求教師說(shuō)普通話，寫(xiě)工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字。每周一由我校特聘的書(shū)法專家為全校教師教授硬筆書(shū)法課，并要求教師們認(rèn)真完成作業(yè)后交給教師批改。本學(xué)期開(kāi)展了青年教師鋼筆字比賽，粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩(shī)詞朗誦”比賽活動(dòng)。由于基本功訓(xùn)練長(zhǎng)期堅(jiān)持，因而教師的綜合素質(zhì)不斷得以提升，課堂教學(xué)效率不斷得到提高。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立優(yōu)良的教學(xué)秩序。

優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來(lái)源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，“管理出效益”，基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們十分注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、持之以恒的施行推門(mén)聽(tīng)課制度。本學(xué)期袁校長(zhǎng)聽(tīng)了全校18個(gè)班級(jí)近110余節(jié)課，聽(tīng)課后及時(shí)組織參加聽(tīng)課的教師與授課者交流聽(tīng)課感受，探討本節(jié)課的得失，并認(rèn)真反思，幫忙授課教師認(rèn)識(shí)自我教學(xué)中的不足之處，排除了疑難與困惑，找到了改善方法與措施，同時(shí)也讓聽(tīng)課者有所借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了共同提高，提高了教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研工作。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，進(jìn)取深入課堂，認(rèn)真了解教學(xué)情景，分析教學(xué)現(xiàn)狀，幫忙教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，與教師一道開(kāi)展教學(xué)研究，教師們互幫互學(xué)、虛心求教的熱情也相當(dāng)高，全體教師都完成了每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于10節(jié)的指標(biāo)。同時(shí)我們還運(yùn)用學(xué)生競(jìng)賽、檢測(cè)等多種形式對(duì)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研、分析，針對(duì)現(xiàn)狀，群策群力，及時(shí)采取有效措施，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3、打造書(shū)香學(xué)校，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

為了提高學(xué)生的綜合本事，全面實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期我校全力打造書(shū)香學(xué)校，營(yíng)造文化氛圍。每一天堅(jiān)持“三讀”：早讀課文，午讀課外讀物，晚讀經(jīng)典名著。為了提高讀書(shū)的有效性，我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”，每一天認(rèn)真填寫(xiě)“漫步書(shū)林”表格，期末評(píng)比出“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇5

一．活動(dòng)目的：

1.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展“學(xué)風(fēng)教育主題月” 活動(dòng)，開(kāi)展“感恩教育” 、“養(yǎng)成教育” 、“勵(lì)志教育” 為主題的學(xué)風(fēng)教育，使班級(jí)成員從豐富的活動(dòng)中獲得教育和啟發(fā)。以提高團(tuán)員的思想覺(jué)悟。

向黨輸送人才。

2．響應(yīng)學(xué)院“wonderfullife” 活動(dòng)號(hào)召，記錄活動(dòng)中有意義，有創(chuàng)意的事物，景色。

3.豐富同學(xué)們的課余生活，開(kāi)闊同學(xué)們眼界。

4.增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

二．活動(dòng)目的地：西山

3、 時(shí)間：20xx年11月3日（星期六）

四．活動(dòng)過(guò)程：

111月1日召開(kāi)班委會(huì)，安排工作到位。

211月3日上午8:00在校門(mén)口集合，乘車(chē)前往西山。在路上，他們用相機(jī)拍下美麗的風(fēng)景和有意義的東西。

三。到達(dá)目的地后，找農(nóng)家院采摘橘子。在活動(dòng)中，我們將詢問(wèn)黨性知識(shí)，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。

4，下午4點(diǎn)乘車(chē)回校

六．活動(dòng)效果：

基本上在活動(dòng)前拿到了預(yù)算。學(xué)生們熱情高漲，每個(gè)小組的成員都密切配合。野餐時(shí)，他們表現(xiàn)出互助團(tuán)結(jié)的精神。通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生之間的聯(lián)系和交流，增強(qiáng)了全班的凝聚力。

大家也在這次活動(dòng)中放松了心情，開(kāi)闊了眼界。唯一美中不足的是，大家都不同程度的感到疲勞。

七，活動(dòng)總結(jié)：

在這次活動(dòng)中，班委、團(tuán)支部全體成員配合得很好。班干與同學(xué)之間的配合也良好。它加深了學(xué)生之間的理解和交流的能力。

通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了班干同學(xué)的辦事能力和對(duì)待突發(fā)事件的應(yīng)急事件。為今后進(jìn)一步開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們也樹(shù)立了以學(xué)生為中心的思想。

盡力地多為同學(xué)們辦點(diǎn)實(shí)事，力爭(zhēng)做好每件對(duì)同學(xué)有利的事。也讓學(xué)生對(duì)黨的知識(shí)有了更深的了解。這將為今后向黨輸送人才提供條件。

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，根據(jù)市教育局的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)踐，決定在校開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)。

“六個(gè)一”勵(lì)志系列活動(dòng)內(nèi)容：

1、唱一首勵(lì)志歌曲

各年級(jí)要加強(qiáng)勵(lì)志教育宣傳，營(yíng)造勵(lì)志教育氛圍，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)向每一位老師、每一位學(xué)生進(jìn)行宣傳。要重視校園文化建設(shè)，充分利用校園廣播，通過(guò)唱一唱?jiǎng)?lì)志歌曲《我相信》，使同學(xué)們受到熏陶和激勵(lì)，效果很好，同學(xué)們哼著歌曲，形成積極向上的人生態(tài)度。

2、每日一個(gè)格言。以“我最喜愛(ài)的一句格言”為題的演講、每天由值日班長(zhǎng)寫(xiě)在教室的右側(cè)。通過(guò)格言宣傳勵(lì)志事跡，樹(shù)立勵(lì)志榜樣，宣傳勵(lì)志思想，弘揚(yáng)勵(lì)志文化。

3、開(kāi)展一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀勵(lì)志書(shū)，讓學(xué)生在閱讀中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)同時(shí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到古往今來(lái)人生成功從勵(lì)志開(kāi)始的道理，學(xué)會(huì)制訂個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，學(xué)會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)地生活，挖掘自身潛力。

4、出一個(gè)“黑板報(bào)”。以“刻苦學(xué)習(xí) 、勵(lì)志成才”為主題出的黑板報(bào)，使校園充滿勵(lì)志氛圍。

5、**一場(chǎng)電影。充分利用學(xué)校的多**功能，組織學(xué)生開(kāi)展青春感恩勵(lì)志影視教育，通過(guò)精彩影視強(qiáng)大的感染力，讓學(xué)生接受心靈的洗禮，效果很好。

6、講一個(gè)故事。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生收集、自編、交流勵(lì)志故事，這不僅宣傳勵(lì)志事跡，樹(shù)立勵(lì)志典型，而且張揚(yáng)勵(lì)志理念，弘揚(yáng)勵(lì)志文化，使校園的每一個(gè)角落、每一塊墻壁都富有教育意義。

通過(guò)勵(lì)志教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我激勵(lì)能力，不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì)，促使班班奮發(fā)向上，人人刻苦奮進(jìn)，真正使勵(lì)志教育取得實(shí)效。

2012年11月8日

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇7

為進(jìn)一步引導(dǎo)裝飾學(xué)院學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的意識(shí)，培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在20xx年全年組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)主題

育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心；懂禮儀，知校情；愛(ài)勞作，會(huì)感恩；

（一）愛(ài)國(guó)主義教育

活動(dòng)：組織學(xué)習(xí)、活動(dòng)評(píng)價(jià)、實(shí)踐體驗(yàn)

1、升旗儀式展現(xiàn)自我

12月12日，裝飾學(xué)院在勵(lì)志廣場(chǎng)升旗臺(tái)舉行了20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第15周的升旗儀式。升旗儀式上，視傳1613班秦鑫樂(lè)同學(xué)作以“展示自我”為主題的國(guó)旗下講話。之后，裝飾學(xué)院黨總支副書(shū)記薛丹在國(guó)旗下向20xx年級(jí)全體學(xué)生做了講話。

薛丹老師以發(fā)生于1936年12月12日的“西安事變”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生回憶歷史、珍惜當(dāng)下，并建議全體學(xué)生堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)把個(gè)人理想融入國(guó)家和社會(huì)發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。最后，薛老師給了學(xué)生們?nèi)呀痂€匙，讓他們學(xué)會(huì)自信、勇氣、熱情和自我表現(xiàn)。升旗儀式進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，敢于在學(xué)習(xí)和工作中展現(xiàn)自我；增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)學(xué)生以自信、勇氣、熱情和級(jí)集的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

2、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神傳承紅色文化

為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，教育引導(dǎo)學(xué)生“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、傳承紅色文化”、培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，裝飾學(xué)院于近期組織開(kāi)展"弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、傳承紅色文化"主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，20xx年級(jí)學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，高質(zhì)量完成了主題板報(bào)設(shè)計(jì)。各班設(shè)計(jì)的板報(bào)主題聯(lián)系緊密，布局合理，內(nèi)容豐富，在評(píng)價(jià)過(guò)程中取得了優(yōu)異的效果。

這次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生了解長(zhǎng)征的偉大創(chuàng)舉，深刻感受長(zhǎng)征精神。引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色記憶，立足當(dāng)下，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。

（二）“勵(lì)志修身”文明禮儀教育

活動(dòng)：組織學(xué)習(xí)，開(kāi)展討論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

1課堂禮儀月的多種措施與舉重強(qiáng)化

為進(jìn)一步弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從9月初開(kāi)始，裝飾學(xué)院開(kāi)展“課堂文明禮儀月”活動(dòng)，多措并舉強(qiáng)化文明禮儀教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為保障教育教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。

多措并舉強(qiáng)化教育，知行結(jié)合協(xié)同育人。一是努力打造無(wú)手機(jī)課堂。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，裝飾學(xué)院各班班主任都在開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)中強(qiáng)化課堂文明禮儀教育，在天工樓各上課教室配備手機(jī)收納袋，課前同學(xué)們將手機(jī)放入手機(jī)袋，旨在消除課堂陋習(xí)，減少學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴，提高學(xué)習(xí)效率。

二是開(kāi)展師生問(wèn)好活動(dòng)。上課前，各班班干部同學(xué)在上課教室門(mén)口與班上同學(xué)相互問(wèn)好，教師授課前與同學(xué)們相互問(wèn)好。三是制作文明禮儀宣傳海報(bào)。

各班在指定區(qū)域張貼統(tǒng)一生產(chǎn)宣傳海報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守課堂禮儀內(nèi)化于心，外化于行。

日常檢查和基礎(chǔ)檢查是基本的，特色活動(dòng)是有效的。此次活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)月，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、師生齊心協(xié)力，以裝飾學(xué)院師生督學(xué)小組日常課堂巡查為基本保障，通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)踐行文明禮儀的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，在實(shí)踐中全方位提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，塑造青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

2、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)畫(huà)校情教育五部曲

按照“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“讀”、“寫(xiě)”、“畫(huà)”五步展開(kāi)，以活動(dòng)為平臺(tái)和載體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和巨大潛力，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)對(duì)學(xué)院文化和校情的認(rèn)同感和歸屬感。項(xiàng)目具體為“聽(tīng)”——“畢業(yè)·不說(shuō)再見(jiàn)”畢業(yè)季主題文藝晚會(huì)、“說(shuō)”——“我的大學(xué)要出彩”主題演講活動(dòng)、“讀”——“為您寫(xiě)詩(shī)”校情教育主題詩(shī)會(huì)活動(dòng)、“寫(xiě)”——“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”感恩節(jié)敬師作文大賽、“畫(huà)”——“筆尖下的校園”校園景觀手繪、文化導(dǎo)覽、校情文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)五項(xiàng)子活動(dòng)。

（三）“知行合一”勞作教育

活動(dòng)：宣傳、實(shí)踐體驗(yàn)

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的工作意識(shí)，裝飾學(xué)院開(kāi)展學(xué)生工作教育活動(dòng)交流分享會(huì)?；顒?dòng)主要分為貧困生工作教育活動(dòng)的解讀總結(jié)和學(xué)生的交流與分享兩個(gè)階段。在第一階段活動(dòng)中，陳國(guó)鋒老師從學(xué)生勞作具體事項(xiàng)的安排，勞作教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍，依托的各類平臺(tái)等方面對(duì)本年度學(xué)生勞作教育進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

然后，陳先生鼓勵(lì)貧困生不要因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)不景氣而自卑，喪失自信信和向上的動(dòng)力；要努力表現(xiàn)出窮而有抱負(fù)的精神面貌，努力學(xué)習(xí)。在第二個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們交流了自己對(duì)勞動(dòng)教育的經(jīng)驗(yàn)和感受。

開(kāi)展20xx級(jí)“遇見(jiàn)·建筑之美”學(xué)生建筑模型作品匯報(bào)展；開(kāi)展“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)工匠精神”學(xué)生橡皮章篆刻作品展；針對(duì)20xx級(jí)視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)學(xué)生開(kāi)展包裝設(shè)計(jì)作品展覽；舉辦20xx屆視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，通過(guò)這些活動(dòng)給師生們互相學(xué)習(xí)、互相交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，使廣大學(xué)生對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)有了更深層次地理解，對(duì)于拓展廣大學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，提高專業(yè)技能具有重要的指導(dǎo)意義。

（四）“感恩責(zé)任”主題教育

活動(dòng)：晚會(huì)、演講、活動(dòng)等

1送大四學(xué)生參加畢業(yè)晚會(huì)的責(zé)任在我心里

裝飾學(xué)院14級(jí)15級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)?3級(jí)學(xué)長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備“畢業(yè)·不說(shuō)再見(jiàn)”畢業(yè)季主題文藝晚會(huì)。裝飾學(xué)院黨總支書(shū)記王生雨、黨總支副書(shū)記薛丹、裝飾學(xué)院16屆畢業(yè)生班主任以及裝飾學(xué)院全體13級(jí)14級(jí)15級(jí)學(xué)生參加了晚會(huì)。

晚會(huì)伊始，王生雨書(shū)記給畢業(yè)生們送上了祝福，也鼓勵(lì)在校同學(xué)立德修身，潛心鉆研，歷練技能。通過(guò)對(duì)“與老師初次相遇——熟悉——對(duì)老師產(chǎn)生疑惑——理解老師”這四個(gè)板塊的演繹，感念師長(zhǎng)的教誨，感恩成長(zhǎng)的不易。晚會(huì)在全體師生合唱“相親相愛(ài)一家人”歌曲中完美落幕。

此次晚會(huì)既是在校生送給畢業(yè)生同學(xué)的畢業(yè)“禮物”，同時(shí)也是一次深刻的感恩與責(zé)任教育。祝愿畢業(yè)生們秉承“勵(lì)志踐行”的校訓(xùn)，傳承工匠精神，成就自己的出彩人生。

2手疊玫瑰送他人關(guān)愛(ài)表達(dá)感激之情

裝飾學(xué)院心理協(xié)會(huì)組織全體會(huì)員將玫瑰折起來(lái)送給師生表達(dá)謝意。記住，我們身邊總是有父母、朋友和老師。因?yàn)樗麄兊呐惆榕c付出，我們的喜怒哀樂(lè)才有了另一個(gè)安放之處，一路上才有了如此之多令人感動(dòng)的永恒瞬間。

此次活動(dòng)作為裝飾學(xué)院心協(xié)12·5“要愛(ài)我”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng)，它培養(yǎng)了同學(xué)們的感恩和責(zé)任意識(shí)。

二、創(chuàng)新之處

（一）理念的創(chuàng)新

從傳統(tǒng)的道德傳統(tǒng)和文明禮儀中汲取精華，創(chuàng)新教育方式，活動(dòng)的開(kāi)展充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，學(xué)生由被動(dòng)參與轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)融入。

（二）平臺(tái)的創(chuàng)新

立足藝術(shù)專業(yè)，成立“藝之翼”禮儀隊(duì)，開(kāi)展“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)畫(huà)”校情教育，增強(qiáng)新生知校、愛(ài)校的情感。

（三）展示的創(chuàng)新

充分利用新的手段，一方面**不文明現(xiàn)象，另一方面發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊的優(yōu)秀榜樣，弘揚(yáng)校園文明的正能量。

在學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)熱潮聲中，本學(xué)期工作帶著豐腴的碩果已經(jīng)圓滿落幕，回首一學(xué)期的工作，感慨頗深，工作中，我們同心戮力，取得了點(diǎn)滴的成績(jī)，但是仍有一絲遺憾需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥ヌ钛a(bǔ)、完善。值此學(xué)期工作圓滿落幕的時(shí)候，我們認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作，把我們不成熟的做法向大家匯報(bào)一下，希望大家批評(píng)指正。

本學(xué)期我們以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞我縣教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，圍繞縣教育局的中心工作，帶領(lǐng)廣大會(huì)員和教育工作者，積極開(kāi)展了群眾性教育學(xué)術(shù)和教育科普活動(dòng)；做到轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新學(xué)會(huì)工作思路，整合了學(xué)會(huì)各種資源，不斷提高學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)凝聚力和影響力，開(kāi)創(chuàng)學(xué)會(huì)工作新局面。

這學(xué)期我們做了以下工作

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)自身建設(shè)，提高工作和管理水平

1學(xué)期初，我們建立了規(guī)范的社會(huì)工作機(jī)制。加強(qiáng)了各分會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立了以《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》和學(xué)會(huì)章程為依據(jù)的內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)了學(xué)會(huì)組織的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。促進(jìn)更多的俱樂(lè)部加入排球協(xié)會(huì)的行列。

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇8

三。努力搭建心理輔導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

積極開(kāi)展心理健康教育，使學(xué)生首先達(dá)到心理動(dòng)機(jī)，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格，塑造成功人生。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生人格測(cè)量、心理咨詢、專家講座、心理健康知識(shí)普及等心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，以健康積極的心態(tài)面對(duì)克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，健康成才。

4完善主題班會(huì)制度，使勵(lì)志教育制度化、規(guī)范化。

以班級(jí)為單位，堅(jiān)持每周召開(kāi)一次主題班會(huì)，圍繞勵(lì)志教育，通過(guò)主題演講、經(jīng)驗(yàn)介紹、優(yōu)秀事跡報(bào)告、同學(xué)互助等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整、合理修正學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，使學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我、合理評(píng)價(jià)自我、逐步完善自我的過(guò)程中，逐步內(nèi)化自己的行為，在潛移默化中常勵(lì)志，立長(zhǎng)志。

活動(dòng)意義

通過(guò)這次“勵(lì)志教育”活動(dòng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的熱情，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

北馬中學(xué)

2012年5月30日

主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇9

提高共青團(tuán)黨員意識(shí)主題教育活動(dòng)報(bào)告

***x的“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)”，在校黨委的關(guān)心指導(dǎo)下，團(tuán)委深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，按照xx發(fā)[～]5號(hào)文件的有關(guān)要求，以“黨建帶團(tuán)建”思想為指引，在教育活動(dòng)的安排和部署上吸取了我?！氨３止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的成功經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)做法，結(jié)合學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn)和當(dāng)代青年的思想動(dòng)態(tài)，以及我?！叭L(fēng)”（教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)的總體目標(biāo)和要求，在整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，做到了宣傳發(fā)動(dòng)到位，學(xué)習(xí)部署到位，工作措施到位，目標(biāo)考核到位，在各級(jí)團(tuán)干部的大力配合下，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保了此次教育活動(dòng)嚴(yán)格按計(jì)劃得以順利實(shí)施并取得了一定的成效。

1、 思想認(rèn)識(shí)到位，指導(dǎo)思想明確，宣傳深入開(kāi)展

2、 認(rèn)真部署研究，著力提高認(rèn)識(shí)，工作措施到位

在三個(gè)階段的教育活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)和安排了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作?；顒?dòng)開(kāi)展以后，團(tuán)委重新進(jìn)行了團(tuán)員信息的登記工作，詳細(xì)掌握了各團(tuán)支部的基本狀況，特別是將流動(dòng)團(tuán)員納入了教育管理的范圍，重新組建了教工團(tuán)支部，并向有學(xué)生團(tuán)員參加的全國(guó)二十家民航單位團(tuán)委發(fā)函，希望他們能吸收這些流動(dòng)團(tuán)員參加教育活動(dòng)，努力擴(kuò)大教育活動(dòng)的覆蓋面。共有1名**名學(xué)生團(tuán)員和**名教職員工團(tuán)員參加了學(xué)校的教育活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)教育階段，團(tuán)委推薦了《專題學(xué)習(xí)書(shū)目》、《～年上海市振興中華讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目》、《上海市愛(ài)國(guó)主義教育基地名錄》，編印了“黨團(tuán)知識(shí)自測(cè)題”等；同時(shí)，以團(tuán)支委為核心，各團(tuán)支部掀起了《團(tuán)章》學(xué)習(xí)的熱潮，各級(jí)團(tuán)干部們帶動(dòng)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)《教育讀本》，深入領(lǐng)會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和原則。本著互幫互助、共同進(jìn)步的原則，各支部召開(kāi)民主生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)批評(píng)。有的支部還圍繞自身建設(shè)和積極開(kāi)展團(tuán)支部工作，對(duì)團(tuán)員本人提出意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真展開(kāi)討論；各支部還開(kāi)展了“新時(shí)代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論活動(dòng)。

顧青同志放假前把共青團(tuán)全體干部都叫去訓(xùn)練。開(kāi)學(xué)后，他給團(tuán)干部上團(tuán)課，組織他們學(xué)習(xí)。由于工作措施保障得力，大部分團(tuán)員完成了“五個(gè)一”，即：寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得、做一套自測(cè)題、認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍《團(tuán)章》、參加一次志愿者服務(wù)、填寫(xiě)一份《寒假學(xué)習(xí)情況記錄》。

3、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，建立考核制度，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)

團(tuán)委建立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，在《活動(dòng)實(shí)施方案》中，明確了顧青同志為此次活動(dòng)的第一責(zé)任人，各支部的團(tuán)支部書(shū)記為本支部活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，并詳細(xì)指明了基層團(tuán)組織的任務(wù)，要求各支部將各個(gè)時(shí)期具體任務(wù)的完成情況認(rèn)真填寫(xiě)在《工作手冊(cè)》中，在自我教育、自我驗(yàn)收的同時(shí)要自覺(jué)接受上級(jí)的督察和指導(dǎo)。各階段過(guò)渡前，團(tuán)總支要認(rèn)真檢查各支部工作完成情況，提出意見(jiàn)；推進(jìn)小組的成員要檢查團(tuán)總支工作的完成情況，并將最新的會(huì)議精神和活動(dòng)要求布置傳達(dá)下去，這樣一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保了教育活動(dòng)嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)得以順利完成。在活動(dòng)全部完成之后，將對(duì)各支部按四大項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)支部的評(píng)定，對(duì)于在教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)支部，要交流工作經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行推廣；對(duì)不合格的支部，要制定整改措施，責(zé)成團(tuán)委負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的干部做好幫教工作，直至達(dá)標(biāo)。

要把這次活動(dòng)的考核結(jié)果作為評(píng)選明星支部、評(píng)價(jià)團(tuán)員、在團(tuán)內(nèi)推優(yōu)的主要參考指標(biāo)。除了理論學(xué)習(xí)，團(tuán)委也廣泛組織起來(lái)

大團(tuán)員在整個(gè)主題教育活動(dòng)中開(kāi)展了形式多樣的主題團(tuán)日學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)、風(fēng)采活動(dòng)展示等，如：大型報(bào)告詩(shī)劇《青春情懷》觀后感征集活動(dòng)、“團(tuán)員增意識(shí)，青春獻(xiàn)民航”主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”格言征集活動(dòng)、“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”簽名活動(dòng)、百名團(tuán)員龍華烈士陵園入團(tuán)宣誓活動(dòng)、“向山區(qū)孩子捐一本好書(shū)、獻(xiàn)一份愛(ài)心”活動(dòng)、寒假志愿者服務(wù)活動(dòng)、空軍戰(zhàn)斗英雄韓德彩中將報(bào)告會(huì)、“捐一份真情，獻(xiàn)一份愛(ài)心”——資助貧困學(xué)生主題活動(dòng)、“青春擁抱陽(yáng)光，團(tuán)旗見(jiàn)證成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦會(huì)等，形式豐富多樣的活動(dòng)吸引了廣大團(tuán)員和入團(tuán)積極分子的熱情參與，活躍了基層團(tuán)組織工作，激發(fā)了團(tuán)員青年的活力和激情，增進(jìn)了年輕人的情感交流和思想溝通，強(qiáng)化了共青團(tuán)的凝聚力，均取得了較好的效果。

4、 認(rèn)真貫徹落實(shí)，發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題，建立長(zhǎng)效機(jī)制

在主題教育活動(dòng)中，我校廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)得到了增強(qiáng)，團(tuán)干部的思想政治水平和工作能力得到了提升，基本達(dá)到了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、健全基層組織、活躍共青團(tuán)工作的目標(biāo)要求。但我們也要清醒地看到，我校共青團(tuán)工作還有許多需要改進(jìn)的地方，尤其是在長(zhǎng)效性工作機(jī)制的建立和各項(xiàng)活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展方面是需要下一番功夫的，團(tuán)員和團(tuán)干部中還存在著一些與“三風(fēng)建設(shè)”精神不相符合的問(wèn)題，需要認(rèn)真查擺、徹底整改。在下一步的工作中，要緊密結(jié)合我校學(xué)生管理和教育工作的指導(dǎo)思想，一是在思想重視和工作穩(wěn)步推進(jìn)上不松勁，按照上級(jí)團(tuán)委的統(tǒng)一部署和要求并結(jié)合我校實(shí)際，提出具體措施和要求，切切實(shí)實(shí)把教育活動(dòng)的成果落在實(shí)處；二是在項(xiàng)目創(chuàng)新和機(jī)制完善上下功夫，促進(jìn)自身建設(shè)。

要把思想收獲和工作經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期起作用和可操作的工作項(xiàng)目，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，尤其要在建章立制上下功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的教育管理、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層團(tuán)的組織建設(shè)，更好地服務(wù)青年學(xué)生，培養(yǎng)廣大學(xué)生的自我管理能力和自我激勵(lì)意識(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年為建設(shè)我校和諧團(tuán)結(jié)、積極向上的學(xué)風(fēng)和一切以學(xué)生為本的教風(fēng)做出積極的貢獻(xiàn)

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主題教育月活動(dòng)總結(jié) 篇10

xx縣“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)

發(fā)展”主題教育活動(dòng)總結(jié)

按照市委、市**安排部署，我縣“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)在縣委、縣**的領(lǐng)導(dǎo)下，在市優(yōu)化辦的指導(dǎo)下，精心組織，狠抓落實(shí)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成了主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)，收到了“增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，解決突出問(wèn)題，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，保障科學(xué)發(fā)展”的良好效果，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持又好又快的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：

1、 及時(shí)部署，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣大干部職工發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)

市上動(dòng)員大會(huì)之后，縣委、縣**立即對(duì)主題教育活動(dòng)進(jìn)行了全面安排，提出了以抓好的“六項(xiàng)整頓”為內(nèi)容的活動(dòng)載體（即：整頓政策不落實(shí)的問(wèn)題；糾正行政機(jī)關(guān)不作為、亂作為、服務(wù)不到位的問(wèn)題；整頓辦事效率低的問(wèn)題；整頓社會(huì)治安環(huán)境；整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；整頓干部廉潔從政方面存在的問(wèn)題，著力整治影響投資環(huán)境、制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題），并成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)也都成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，砸實(shí)工作責(zé)任，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，確保了主題教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

縣電視臺(tái)開(kāi)辦了“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)電視專欄，隨時(shí)采播活動(dòng)動(dòng)態(tài)，公布了投訴舉報(bào)**（***x）；縣移動(dòng)公司利用手機(jī)信息平臺(tái)向副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)布主題教育活動(dòng)相關(guān)信息；縣信聞辦等利用xx縣公共信息網(wǎng)上傳活動(dòng)進(jìn)展情況并進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào)；縣主題教育活動(dòng)辦公室先后刊發(fā)《簡(jiǎn)報(bào)》36期，被市優(yōu)化辦《簡(jiǎn)報(bào)》采編3期，在《xx**》發(fā)表稿件4篇。全縣干部職工扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)，人均記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記3萬(wàn)字以上、撰寫(xiě)心得體會(huì)文章3篇、剪輯學(xué)習(xí)資料50余篇。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大干部職工優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、 狠抓整改落實(shí)，注重工作落實(shí)。全縣優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境成效顯著

我們牢固樹(shù)立“環(huán)境是第一生產(chǎn)力，環(huán)境是第一競(jìng)爭(zhēng)力”、“發(fā)展為上、投資為上，環(huán)境比投資更重要”等一系列理念，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)提前入手，突出重點(diǎn)，通過(guò)“五項(xiàng)”舉措，落實(shí)“五個(gè)”目標(biāo)，推動(dòng)了我縣整體投資環(huán)境明顯改善。

一是強(qiáng)化**效能，形成公平透明的行政環(huán)境?？h級(jí)各職能部門(mén)、窗口單位設(shè)立政務(wù)公開(kāi)欄、通過(guò)**等形式對(duì)本部門(mén)、本系統(tǒng)的辦事依據(jù)、辦事程序、辦事條件、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行了公布公開(kāi)；計(jì)劃、招商、國(guó)土、重大項(xiàng)目等單位堅(jiān)持“零距離”指導(dǎo)、“零關(guān)系” 辦事、“零停留” 辦公、“零利益”服務(wù)和招商引資“零障礙”入駐的原則，狠抓招商引資和企業(yè)后續(xù)服務(wù)工作。截止7月底，全縣已引進(jìn)投資項(xiàng)目11個(gè)、215個(gè)

5億元，資金到位10.9億元，任務(wù)完成率和資金到位率均居全市首位。

二是加強(qiáng)制度創(chuàng)新，營(yíng)造良好的政策保障環(huán)境。我縣對(duì)過(guò)去出臺(tái)的文件和制度進(jìn)行了全面梳理，修改和完善相關(guān)制度53個(gè)，建立新制度13項(xiàng)，出臺(tái)新措施10項(xiàng)。目前，全縣出臺(tái)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的政策性文件，形成了一個(gè)相對(duì)完整的政策體系，產(chǎn)生了明顯的政策效應(yīng)。

縣**制定了《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)土地管理的決定》等文件，統(tǒng)一了年產(chǎn)值區(qū)（片）綜合地價(jià)，為客商投資提供了更為便利的條件。

三是完善社會(huì)信用體系，建立公平的市場(chǎng)環(huán)境。我縣將信用建設(shè)納入到政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)之中，認(rèn)真落實(shí)工程建設(shè)招投標(biāo)“四個(gè)辦法”，既有效防止了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，又將公共利益最大化。工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等部門(mén)集中開(kāi)展市場(chǎng)專項(xiàng)整治3次，農(nóng)業(yè)部門(mén)結(jié)合春耕生產(chǎn)，對(duì)全縣農(nóng)藥市場(chǎng)進(jìn)行了清理清查，收繳過(guò)期化肥28袋（包）2080公斤，查處禁限不合格農(nóng)藥236瓶。

縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局在“關(guān)注民生,計(jì)量惠民”專項(xiàng)行動(dòng)中,推行的“手機(jī)砝碼”活動(dòng)，為489名群眾的手機(jī)加貼了公正的測(cè)量標(biāo)簽，為建立誠(chéng)信公平的市場(chǎng)環(huán)境打下了基礎(chǔ)。

四是加快城市建設(shè)步伐，營(yíng)造生態(tài)和諧的人居環(huán)境。扎實(shí)推進(jìn)“城建十大工程”，完成投資9250萬(wàn)元。實(shí)施了“大樹(shù)進(jìn)城”工程，栽植中槐390棵，各類綠化苗木7.

8萬(wàn)株；縣城亮化工程全面推進(jìn)，更換路燈200多盞；城區(qū)路面改造工程進(jìn)展順利；縣天然氣利用項(xiàng)目第一批用戶已點(diǎn)火；“雙創(chuàng)”活動(dòng)深入開(kāi)展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)購(gòu)置了環(huán)衛(wèi)車(chē)輛，開(kāi)展了國(guó)道、縣鄉(xiāng)道沿線環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治等活動(dòng)，人居環(huán)境明顯改善，城市品位不斷提升，招商硬環(huán)境顯著增強(qiáng)。

五是加大查辦力度，嚴(yán)懲破壞投資環(huán)境的行為。縣公安局組建了保障重大項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)隊(duì)，偵破敲詐勒索***x民工錢(qián)財(cái)?shù)男淌掳讣?起，抓獲6名涉案人員，維護(hù)了企業(yè)周邊的治安環(huán)境；縣**糾風(fēng)辦深入開(kāi)展治理公路“三亂”工作，嚴(yán)肅查處了縣交警大隊(duì)姜曹中隊(duì)執(zhí)法違規(guī)上路攔車(chē)罰款、縣運(yùn)管所違規(guī)上路雙向攔車(chē)2起典型案件。在整個(gè)主題教育活動(dòng)中，全縣共查處影響破壞投資環(huán)境案件7起，處理違紀(jì)、違法人員16名，其中黨政紀(jì)處分4人，其他處理12人，為企業(yè)發(fā)展打造了良好的投資環(huán)境，保障了外來(lái)投資者的合法權(quán)益。

3、 通過(guò)解決突出問(wèn)題、扎實(shí)認(rèn)真整改，人民群眾對(duì)投資環(huán)境的滿意度普遍提高

在征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題階段，全縣共召開(kāi)座談會(huì)7場(chǎng)，設(shè)立意見(jiàn)箱62個(gè)，下發(fā)征求意見(jiàn)表3000余份，征集到的涉及干部作風(fēng)、辦事效率、行政執(zhí)法、治安環(huán)境等4類33條意見(jiàn)和建議，縣優(yōu)化辦及時(shí)向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了反饋，明確了解決問(wèn)題的責(zé)任單位和時(shí)限要求，督促其扎實(shí)認(rèn)真整改，取得了顯著成效。

一是服務(wù)意識(shí)和工作作風(fēng)不強(qiáng)的問(wèn)題得到有效解決。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)進(jìn)一步振奮精神，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，徹底打消“安于現(xiàn)狀、坐觀發(fā)展”的思想，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)。今年上半年，全縣生產(chǎn)總值達(dá)到7

8億元，同比增長(zhǎng)12.4%；農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1.48億元，增加9億元

9%；工業(yè)總產(chǎn)值4.79億元，同比增長(zhǎng)0.6%，固定資產(chǎn)投資18億元

2億元，同比增長(zhǎng)52.8%；地方財(cái)政收入5424萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)58.9%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到6658元；農(nóng)民人均現(xiàn)金收入1814人

優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要作用。

二是政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、法律環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。大力推行政務(wù)公開(kāi)，實(shí)行“陽(yáng)光政務(wù)”，對(duì)不涉及黨和****的重大決策、行政管理、公共事務(wù)等，依法向社會(huì)公開(kāi)，黨政機(jī)關(guān)工作的公開(kāi)度和透明度進(jìn)一步提高?？h國(guó)稅局推行“一窗式”辦公，啟動(dòng)了“納稅直通車(chē)”等精品服務(wù)項(xiàng)目，使服務(wù)更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔；***xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定完善了“村財(cái)民理鄉(xiāng)監(jiān)管”、“雙審雙簽”和黨風(fēng)廉政建設(shè)“五項(xiàng)制度”等10多種制度，在所轄行政村實(shí)行版塊式公開(kāi)，設(shè)置了基本情況、農(nóng)情要?jiǎng)?wù)、村務(wù)公開(kāi)得等欄目，使黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)更加公開(kāi)透明；全縣各職能部門(mén)和窗口服務(wù)單位普遍推行了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、公開(kāi)承諾等制度，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、監(jiān)督辦法等群眾關(guān)心的重大事項(xiàng)全面公開(kāi)，辦事環(huán)節(jié)進(jìn)一步簡(jiǎn)化，使辦事程序更加規(guī)范，服務(wù)效率顯著提升。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)7篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“幼兒園活動(dòng)總結(jié)”推薦內(nèi)容。

精心舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)已經(jīng)告了一段落了，我們可以將它們寫(xiě)成一篇活動(dòng)總結(jié)，我們可以通過(guò)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)從本次活動(dòng)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。您是否正在為寫(xiě)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)而發(fā)愁呢？我們的編輯特意搜集并整理了幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的'安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！笨梢?jiàn)安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，現(xiàn)將今學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

(一)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。

(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

(三)把好幼兒離園關(guān)，離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書(shū)、聽(tīng)故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

(五)戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(六)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開(kāi)危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質(zhì)不是很好的孩子，很容易生病，還特別容易出汗，定時(shí)提醒他。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，使幼兒在一學(xué)期來(lái)未出任何一件安全事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

火紅x月，激情飛揚(yáng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)xx幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)教師們愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，x月x日下午，xx幼兒園舉辦了主題活動(dòng)，活動(dòng)中教師們對(duì)身邊教師的感人事跡進(jìn)行了精彩的講述。

本次師德主題活動(dòng)中，有的講到了老師在工作崗位中默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，她們?yōu)樵搱@教師樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣;有的講到了老師熱愛(ài)工作、關(guān)懷幼兒，體現(xiàn)了教師服務(wù)群眾的良好面貌;有的講到了老師鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)有方，努力促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的精彩片段;還有的講到了在國(guó)定路幼兒園這個(gè)大家庭中互相幫助、理解和姐妹情深，體現(xiàn)了大家庭的溫暖。

工會(huì)主席對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)：老師們所說(shuō)的都是發(fā)生在自己身邊、熟悉的人的實(shí)實(shí)在在的事，她們的事跡可以用一句話來(lái)概括，那就是“愛(ài)與責(zé)任”，對(duì)自己選擇的這份事業(yè)的熱愛(ài)，用心在做;她還說(shuō)，“教書(shū)育人”是教師的根本職責(zé)，也是法律賦予我們廣大教師的義不容辭的責(zé)任。愛(ài)是教育的源動(dòng)力，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)孩子是師德的靈魂，教書(shū)與育人并重是教育的最終目的。

該園舉辦此次活動(dòng)旨在喚醒教師對(duì)身邊師德事跡的關(guān)注，激發(fā)老師對(duì)于師德的堅(jiān)定信念和踐行意識(shí)，相信通過(guò)此次活動(dòng)，該園的教師們會(huì)在幼教崗位上，用自己的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，要用心去做每一件事，用激情點(diǎn)燃孩子們智慧的火花。愛(ài)孩子、愛(ài)事業(yè)，讓愛(ài)永傳遞。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

春意盎然，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，孩子們一張一張可愛(ài)的笑臉，又回到了我們的視線里，在忙綠而又充實(shí)的工作中，我們始終將安全工作放在重中之重的位置，我園也按照上級(jí)文件的要求，本學(xué)期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：鄧小紅園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：溫麗丹（安全主任）溫麗丹、廖瑩（教學(xué)主任）

組員：保健醫(yī)生及全體教師

二、國(guó)旗下講話，宣布安全教育周正式啟動(dòng)

在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，園長(zhǎng)鄧小紅宣布了以“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧?！睘橹黝}的安全教育周正式啟動(dòng)。

三、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全意識(shí)

組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)會(huì)本學(xué)期安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn)，制定年級(jí)組安全教育主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè)每一天”。

四、團(tuán)結(jié)一致，制定合理的疏散演習(xí)方案

為了使廣大師幼能更加深入的了解災(zāi)害逃生常識(shí)，使每一個(gè)師幼都樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，正真掌握好安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，我們制定了符合幼兒園實(shí)際情況的地震逃生演練方案。

四、方案的實(shí)施

20XX年2月28日，上午10：00，我們的演練活動(dòng)在地震警報(bào)聲正式開(kāi)始，整場(chǎng)逃生演練從開(kāi)始到結(jié)束僅僅用了三分多鐘，孩子們機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)，加上老師們高度的責(zé)任心，本次的演練活動(dòng)取得了圓滿的成功。

五、問(wèn)題與思考

由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的密切配合下，我園的安全教育工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

xx分園在20xx年11月xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”，活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的積極參與可見(jiàn)對(duì)寶寶成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。

優(yōu)勢(shì)總結(jié)：

首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng)，就勸說(shuō)他來(lái)參加，（別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái)，只有您沒(méi)來(lái)，寶寶會(huì)有失落感，對(duì)寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng)）

其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間，思路，方案，設(shè)計(jì)，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)。

再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。

最后，通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1、主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話語(yǔ)不必那么多；另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說(shuō)不上，出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。

2、頒獎(jiǎng)時(shí)候應(yīng)該讓家長(zhǎng)和寶寶一起領(lǐng)獎(jiǎng)，活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)前沒(méi)把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好。另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂(lè)。

3、對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。

4、教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場(chǎng)。

5、提前沒(méi)有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場(chǎng)，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

感恩你我他，快樂(lè)共成長(zhǎng)。20xx年xx月xx日至xx日，xx幼兒園舉辦了以“心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的感恩周系列活動(dòng)。舉辦此次系列活動(dòng)，共持續(xù)了五天時(shí)間，活動(dòng)流程分為七個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)日氣氛濃厚，為了幼兒提供了充分展示才藝、發(fā)揮想象、鍛煉各項(xiàng)能力的機(jī)會(huì)。

感恩，從我做起。幼兒利用周末時(shí)間，幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情；下午離園時(shí)，將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上，說(shuō)上一句感恩的話：Thank you。稚嫩的動(dòng)作和簡(jiǎn)短的表達(dá)，讓父母?jìng)儽陡行牢俊?/p>

感恩，從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩，不僅是孩子，大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工；下午放學(xué)之時(shí)，每個(gè)班級(jí)門(mén)口多了一個(gè)小小的身影，他們維持家長(zhǎng)們接送的秩序，持卡排隊(duì)，有序接送。這是請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)老師感恩，也是對(duì)幼兒的耳濡目染。

感恩，從關(guān)心勞動(dòng)者做起。心存感恩，除了感恩身邊的人，我們還要走出去。中大班級(jí)部，走出校園，感恩那些勞動(dòng)者們：小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻(xiàn)上自己的祝福，傳遞關(guān)愛(ài)。

感恩，從互助做起。大班的幼兒抽出一天時(shí)間，幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服，幼小的弟弟妹妹，雖然不會(huì)表達(dá)，但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道，感恩之情，已存心中。

感恩，從快樂(lè)做起。我們感恩，我們快樂(lè)，我們成長(zhǎng)。伴隨著歡快的音樂(lè)，幼兒們隨著律動(dòng)起舞，扭扭跳跳，可愛(ài)、認(rèn)真的表演，惹得家長(zhǎng)和老師們陣陣掌聲。寶貝們，你們太棒了！

感恩，從溝通做起。我們感恩身邊所有人，更要感恩給與我們信任的家長(zhǎng)朋友們。借感恩節(jié)之際，劉XX園長(zhǎng)召集家委會(huì)、伙委會(huì)的成員，與他們誠(chéng)心溝通，熱忱交流，將我園的理念文化一一講與家長(zhǎng)們，并頒發(fā)聘書(shū)，感恩你我，共同守護(hù)孩子的童年。

感恩，從愛(ài)的傳遞做起。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日，它不是一天過(guò)完就完了，而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日，它連綿不絕，滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，所以，傳遞感恩，長(zhǎng)存感恩，我們才能生活的更快樂(lè)更滿足。

此次活動(dòng)，重在讓幼兒感受西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂(lè)趣，通過(guò)感恩節(jié)氣氛的營(yíng)造和特色造型的體驗(yàn)，幫助幼兒更加全面、深入地了解感恩節(jié)的意義，進(jìn)一步體會(huì)西方文化，更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，豐富園所文化，凸顯我們的辦園特色。同時(shí)，充分挖掘感恩節(jié)日的內(nèi)涵，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，有目的有選擇的把感恩教育融入到活動(dòng)中去，從而激發(fā)幼兒對(duì)生活的美好情感和感激之情。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。在開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)中，我校圍繞“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”的主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將此活動(dòng)的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)岳建國(guó)同志為組長(zhǎng)，各班主任為成員的組織機(jī)構(gòu);并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)岳建國(guó)同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)岳建國(guó)同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

(1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以岳建國(guó)同志為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑿l(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7

2022年3月28日是第二十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，按照今年安全教育日活動(dòng)期間的活動(dòng)主題：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，我園開(kāi)展了安全教育日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、組織開(kāi)展逃生避險(xiǎn)疏散教育

對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，增強(qiáng)了教師和幼兒應(yīng)對(duì)重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

3、從常規(guī)入手，抓安全教育

制定教師安全工作管理制度，明確教師的安全職責(zé)，今年我們從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識(shí)

我們利用校信通、電子屏等信息手段廣泛宣傳各種安全方面小常識(shí)，讓家長(zhǎng)也了解一些安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力

幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)”。

創(chuàng)意活動(dòng)放心地結(jié)束了，這個(gè)時(shí)候可以選擇動(dòng)筆來(lái)寫(xiě)下自己的活動(dòng)總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)是培養(yǎng)和提升工作能力的有效途徑。你是如何看待寫(xiě)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)的呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇1

邁進(jìn)了一月份的門(mén)檻，新年也已向我們蹣跚走來(lái)?！靶履辍币渤闪撕⒆觽冏h論的焦點(diǎn)話題。有的`孩子說(shuō)：“老師，我知道再過(guò)一個(gè)多月就要過(guò)年了。”有的孩子說(shuō)：“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了?！庇械暮⒆诱f(shuō)：“過(guò)年的時(shí)候還有許多壓歲錢(qián)呢!”有的孩子說(shuō)：“我還有新年禮物呢!”……隨著談話內(nèi)容的增多，孩子們對(duì)過(guò)新年的向往之情溢于言表。剛好本次主題活動(dòng)是《過(guò)新年》，于是，我抓住這一教育契機(jī)，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍，借以讓幼兒通過(guò)了過(guò)新年的歷史、文化、習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗的了解，使幼兒懂得新的一年自己又長(zhǎng)大了，應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)，更能干。

因此，活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，以“迎新年”為核心，通過(guò)談話活動(dòng)、總結(jié)分享活動(dòng)、歌曲欣賞活動(dòng)來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解;通過(guò)親手策劃布置活動(dòng)室環(huán)境以及新年賀卡制作、贈(zèng)送活動(dòng)進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享;最后的“迎新年獲得”將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了新年的喜慶氣氛。

主題活動(dòng)《過(guò)新年》在歡樂(lè)的氣氛中接近了尾聲。在活動(dòng)中，小朋友們唱唱跳跳，做做玩玩。既有老師的預(yù)設(shè)活動(dòng)，又有孩子們自發(fā)生成的活動(dòng)：如：過(guò)新年真開(kāi)心的談話活動(dòng)就是孩子們自發(fā)生成，老師加以整理的。在體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣的同時(shí)，增進(jìn)了小朋友間、小朋友和老師間的感情，體驗(yàn)到了集體生活的快樂(lè)。同時(shí)也感受到了幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)了新的本領(lǐng)。在整個(gè)主題活動(dòng)中，讓孩子們通過(guò)各種形式，多種材料，表達(dá)新年的節(jié)日氣氛?；顒?dòng)中教師對(duì)孩子們感興趣的年味進(jìn)行課堂教學(xué)，在教學(xué)中還存在著很多不足之處，活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織上還需要更加細(xì)致觀察，及時(shí)察覺(jué)，分析孩子行為產(chǎn)生的悲劇和真實(shí)意圖，捕捉到孩子的需要來(lái)進(jìn)一步設(shè)計(jì)活動(dòng)。

幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇2

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第x個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。x幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

一、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。x月x日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

四、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開(kāi)展了x愛(ài)生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們的回報(bào)。

六、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇3

紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國(guó)結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮……營(yíng)造了一個(gè)紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節(jié)。

放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我們年級(jí)組開(kāi)展了“過(guò)新年”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子進(jìn)一步地感受到春節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。

主題活動(dòng)中，我們主要從“迎新年”為核心，如果說(shuō)引導(dǎo)幼兒暢談過(guò)年體驗(yàn)，喚起幼兒美好回憶，為活動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么，接下來(lái)的分組收集活動(dòng)，則為幼兒提供了交流、討論的空間，開(kāi)闊幼兒的視野，同時(shí)又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。我們查找了有關(guān)各國(guó)和各民族過(guò)年的資料和文化：“年的”、“?！弊譃楹蔚官N、春節(jié)的傳說(shuō);唱了過(guò)年的……讓讓幼兒感受新年人們是用什么特別的方式來(lái)慶祝的，讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了新年的喜慶氣氛，體驗(yàn)親人、朋友間的融合、友愛(ài)、溫馨的情感氛圍。如：活動(dòng)一“好看的花燈”?；顒?dòng)室掛滿了各式各樣幼兒從家中帶來(lái)的花燈。

他們互相欣賞、介紹花燈的名稱和特征。游戲“玩花燈”將活動(dòng)帶入高潮，孩子們有的手提著燈籠，三個(gè)一群五個(gè)一伙的交談著、追逐著、奔跑著?；顒?dòng)二“甜甜的元宵”。老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和，并示范制作元宵方法及要求，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了。接著在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。

教育活動(dòng)總結(jié)幼兒園合集3篇

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教育活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇1

隨著幼教改革的不斷深入，新的教育模式也隨之呈現(xiàn)出來(lái)--主題整合教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我們的研究、實(shí)踐、總結(jié)，我們有了這樣一種認(rèn)識(shí)：它是一種具有先進(jìn)教育理念的課程，它的最大的特點(diǎn)就是以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)來(lái)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，但是在活動(dòng)開(kāi)展之前又需要教師利用一切資源為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、寬松的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)、理解幼兒所向往、關(guān)注的話題，支持幼兒大膽、主動(dòng)地參與探索和學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，它是一種師生互動(dòng)、師生互動(dòng)、家庭互動(dòng)、資源整合，促進(jìn)兒童課程的全面發(fā)展。

一、 讓幼兒在問(wèn)題情境中成長(zhǎng)

問(wèn)題是萬(wàn)事萬(wàn)物萌發(fā)的起源，問(wèn)題是認(rèn)識(shí)世界、探索世界的開(kāi)端，問(wèn)題是一個(gè)美好的開(kāi)始┉┉只有幼兒自己生成的問(wèn)題，才能促進(jìn)幼兒探索的興趣之源，因此，我們要努力營(yíng)建一個(gè)問(wèn)題的情境，激發(fā)發(fā)幼兒內(nèi)在的更多問(wèn)題，讓幼兒在“問(wèn)題意識(shí)”中成長(zhǎng)。如：有一次在進(jìn)行《我是中國(guó)小娃娃》主題活動(dòng)時(shí)，討論到中國(guó)有哪些傳統(tǒng)文化藝術(shù)時(shí)，班里有個(gè)叫周涵的小朋友說(shuō)，“我知道中國(guó)有京劇”，這下班級(jí)可熱鬧了，“我也知道，我還在電視上看過(guò)，他們都是個(gè)大花臉”“我們家有京劇臉譜，爸爸旅游時(shí)買(mǎi)的，我還知道京劇是我國(guó)的國(guó)粹”“我家也有，還有京劇的vcd，上面有包公，二郎神、孫悟空、關(guān)羽”“我知道包公的臉是黑色的” ┉┉孩子的話匣子打開(kāi)了，關(guān)于“京劇”的討論一下子就熱鬧起來(lái)，第二天，孩子們給我?guī)?lái)了許多關(guān)于“京劇”的資料，有從網(wǎng)上**的**和介紹，有京劇的 vcd，有京劇的圖書(shū)和臉譜。

當(dāng)我利用這些資源給孩子學(xué)習(xí)時(shí)，孩子的問(wèn)題又來(lái)了，曉燁小朋友首當(dāng)其沖“老師，你說(shuō)白臉是代表聰敏智慧，曹操是白臉，那么諸葛亮又是什么臉呢？”“是呀，曹操是白臉，可是諸葛亮比曹操還聰明，在《三國(guó)演義》里曹操都比不過(guò)諸葛亮”“我也在電視上見(jiàn)過(guò)曹操比不過(guò)諸葛亮，打仗輸給了諸葛亮” ┉┉就這樣，孩子們對(duì)京劇的興趣越來(lái)越濃，關(guān)注的問(wèn)題也越來(lái)越多，因此，在接下來(lái)的設(shè)計(jì)臉譜活動(dòng)中，孩子的想象就象打開(kāi)閘門(mén)的流水源源不斷，每一個(gè)幼兒都用自己獨(dú)特的方式設(shè)計(jì)出了與眾不同、形態(tài)各異、色彩豐富的具有自我個(gè)性的臉譜。

二、 創(chuàng)設(shè)豐富、寬松的環(huán)境

環(huán)境的創(chuàng)造，像是孩子學(xué)習(xí)的催化劑，支持和引導(dǎo)孩子大膽?yīng)毩⒌奶剿鞅憩F(xiàn)。因?yàn)橛變褐挥性谧杂伞⑤p松的空間環(huán)境里才容易產(chǎn)生濃厚的興趣，只有在興趣的帶動(dòng)下才能更充分的調(diào)動(dòng)幼兒的自主學(xué)習(xí)。

因此，教師應(yīng)在了解幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒共同參與游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會(huì)，讓幼兒能在輕松、豐富的環(huán)境中按著自己的意愿自由的選擇游戲，以自己的方式進(jìn)行有創(chuàng)意的各項(xiàng)游戲，在與材料和伙伴的相互作用中，共同分享游戲帶來(lái)的快樂(lè)和學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)幼兒主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性的發(fā)展。

兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的前提是能夠在活動(dòng)中主動(dòng)選擇、參與、**、決定和表達(dá)。幼兒是在主動(dòng)的活動(dòng)中得以發(fā)展的，故幼兒園的環(huán)境布置應(yīng)有利于幼兒自主、自由的活動(dòng)，讓幼兒成為環(huán)境的主人。比如，活動(dòng)角度的創(chuàng)設(shè)，應(yīng)該有利于孩子主動(dòng)、自由地利用環(huán)境開(kāi)展活動(dòng)，真正成為活動(dòng)的主人。

幼兒園室內(nèi)環(huán)境的布置應(yīng)能滿足幼兒自主、自由活動(dòng)的需要，并提供幼兒能充分動(dòng)手、動(dòng)腦、自由交往、自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓幼兒根據(jù)自己的興趣與能力，自由地探索活動(dòng)。以《亮眼看世界》一主題為例，當(dāng)孩子們對(duì)科學(xué)啟蒙探索活動(dòng)《奇妙的七色光》七色光的形成產(chǎn)生疑問(wèn)時(shí)，老師及時(shí)的在區(qū)里添加了三棱鏡、手電筒、七彩透明紙、糖紙、萬(wàn)花筒、各種各樣的鏡子、肥皂泡、食用油、盆、水、vcd光盤(pán)等等，孩子們經(jīng)過(guò)探索發(fā)現(xiàn)原來(lái)三棱鏡在太陽(yáng)底下會(huì)有奇異的彩色光，轉(zhuǎn)動(dòng)不同的角度又會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，光線呈不同的形狀出現(xiàn)，有縱橫交錯(cuò)的，有規(guī)整排列成七條不同顏色的線形狀的；彩色透明紙通過(guò)手電筒的直射打到墻上也會(huì)有彩光出現(xiàn)，但跟三棱鏡所不同的是不是同時(shí)出現(xiàn)七色光，墻上所顯現(xiàn)的只有一種跟彩色透光紙一樣的顏色；鏡子在陽(yáng)光強(qiáng)烈的情況下放入水中轉(zhuǎn)動(dòng)角度、把油滴在鏡子上放到太陽(yáng)底下、vcd光盤(pán)在有光線的環(huán)境中轉(zhuǎn)動(dòng)光盤(pán)、肥皂泡在太陽(yáng)底下都能產(chǎn)生神奇的七色光。

另外，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)還應(yīng)充分利用孩子自己的作品來(lái)美化我們的環(huán)境，利用孩子自己收集的資料、圖書(shū)、**、材料來(lái)充實(shí)我們的教育資源。我們可以發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己作品布置的環(huán)境特別的珍惜與自豪，對(duì)用自己收集到的資料的使用特別的開(kāi)心，無(wú)論是正規(guī)的教學(xué)還是自由活動(dòng)的時(shí)間，孩子們總喜歡拿著自己收集到有關(guān)主題的資料、**、玩具、圖書(shū)、材料、自制表演道具等等和伙伴們分享或用自己的方式與人合作探索。

3、 課程的選擇應(yīng)遵循兒童的發(fā)展

首先，教師要根據(jù)孩子的興趣和需要來(lái)設(shè)計(jì)課程。幼兒的學(xué)習(xí)效果源于學(xué)習(xí)興趣，因此，我們應(yīng)圍繞幼兒的興趣來(lái)開(kāi)展一系列的教學(xué)活動(dòng)，比如：十二月份的主題《動(dòng)物——我們的朋友》，當(dāng)課程進(jìn)行了一段時(shí)，孩子們突然對(duì)地上忙來(lái)忙去的小螞蟻產(chǎn)生了興趣，不停的問(wèn)：

"小螞蟻的眼睛在什么地方？""小螞蟻它們?cè)趺凑f(shuō)話？它們吃什么？

"等問(wèn)題。此時(shí)，教師并不是急于回答他們的問(wèn)題，而是順著幼兒們的興趣開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，捉螞蟻、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)螞蟻吃什么、螞蟻的結(jié)構(gòu)、螞蟻的故事等各領(lǐng)域的活動(dòng)，改變了原有《螞蟻》只有一個(gè)課程的預(yù)設(shè)，在這些活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了查找資料、實(shí)驗(yàn)、做研究記錄等等，激發(fā)了孩子們探索的欲望。

其次，應(yīng)會(huì)追隨一些幼兒身邊的感興趣的社會(huì)性的問(wèn)題。在以前，比賽、戰(zhàn)爭(zhēng)等一些話題都是大人們討論的內(nèi)容，但隨著社會(huì)的發(fā)展，信息的傳播途徑也隨之廣泛，相對(duì)的孩子們知道的事情也就多了，前段時(shí)間的“印度海嘯”是一個(gè)熱門(mén)的話題，有不少幼兒在交談中也會(huì)提及到這個(gè)話題。于是我們根據(jù)前段時(shí)間進(jìn)行的《動(dòng)物——我們的朋友》這一主題，增加了以"人與環(huán)境、動(dòng)物與人、環(huán)境與動(dòng)物"為主題的一系列的活動(dòng)，呼吁孩子們一起保護(hù)地球生態(tài)平衡，愛(ài)惜地球上的每一個(gè)小生命，并號(hào)召孩子們一起關(guān)注“印度海嘯”，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下收集了大量的**材料，自己講新聞，在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下幼兒對(duì)自然災(zāi)害給人類帶來(lái)的痛苦有了更深的了解，通過(guò)豐富的活動(dòng)使孩子們更深刻地認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境就是破壞自然生態(tài)規(guī)律，它將給人類帶來(lái)的無(wú)情的災(zāi)難，利用話題引導(dǎo)孩子們更加懂得了如何去保護(hù)我們的地球不在受傷害，同時(shí)也使他們知道了自己在生活中要友好的對(duì)待每一個(gè)生命。

4、 充分調(diào)動(dòng)一切資源支持兒童探索

（一） 家長(zhǎng)資源的利用

孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)，他就象一張無(wú)字無(wú)畫(huà)的白紙，交在父母手中，為父為母為師的責(zé)任就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活，充滿生命。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我意識(shí)到家庭互動(dòng)是課程結(jié)構(gòu)的一部分，是課程實(shí)施的有力保障。

良好的教育環(huán)境的創(chuàng)建離不開(kāi)豐富的材料，資源和有效的家庭互動(dòng)的整合與利用。因此，我們應(yīng)充分的把握好家長(zhǎng)資源這一肥沃，為我所用。

首先，我們應(yīng)從家長(zhǎng)思想上入手，讓家長(zhǎng)認(rèn)清自身的教育功用,認(rèn)識(shí)到自己本身對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)就是一大教育資源,自己的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)成為幼兒模仿的對(duì)象,會(huì)潛移默化地影響著幼兒。引導(dǎo)家長(zhǎng)注重自身素質(zhì)的提高，注意讓自己的言行起到積極的教育作用。如:

在開(kāi)展主題教育《世界真美好》的單元教學(xué)活動(dòng)時(shí)有一個(gè)關(guān)心老人方面的話題，我們便借助主題的實(shí)施，通過(guò)海報(bào)形式引導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)主動(dòng)禮讓不爭(zhēng)吵，給孩子做榜樣，并引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)心幫助老人的生活、心理、健康，多陪老人說(shuō)說(shuō)話，幫老人做做事，從小培養(yǎng)孩子以禮待人,樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。

其次，從家長(zhǎng)參與形式入手。比如：建立資源共享區(qū)。

教育活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇2

根據(jù)縣教育局的評(píng)優(yōu)活動(dòng)的《通知》精神，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室認(rèn)真組織實(shí)施，為使評(píng)選工作做到公平、公正，更具有操作性，先后召開(kāi)了評(píng)委、選手預(yù)備會(huì)，分別組織評(píng)委、選手對(duì)評(píng)選活動(dòng)的要求、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了充分地討論，以達(dá)成共識(shí)。同時(shí)要求每個(gè)評(píng)委樹(shù)立公平、公正的思想，全面、公正、客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一個(gè)主題教育活動(dòng)。在整個(gè)評(píng)優(yōu)過(guò)程中，做到嚴(yán)密組織、認(rèn)真評(píng)審、全面衡量，努力按照《通知》的要求，以先進(jìn)的教育理念和課改要求，指導(dǎo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮，她們的才華與智慧得到充分的展現(xiàn)。

與此同時(shí)，縣兩所實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)極其重視，在人力、物力和財(cái)力上給予大力的支持如：選手抽到課題后，她們積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格依據(jù)《綱要》要求，緊緊圍繞課題，組織全園老師集體研討，集體備課，集體制作教具，而且對(duì)參賽選手精心指導(dǎo)，還開(kāi)展試教活動(dòng)等等，通過(guò)同伴互助，個(gè)人不懈努力，也通過(guò)層層評(píng)選，最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)過(guò)程中，每位選手各顯神通，各盡其才，盡其所能，淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實(shí)驗(yàn)幼兒園陳寶華與第二實(shí)驗(yàn)幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的教育作用，積極創(chuàng)設(shè)與主題活動(dòng)相適應(yīng)的教育環(huán)境，注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能，提供豐富的材料，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中、在寬松和諧的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快生活；第二實(shí)驗(yàn)園王惠凌與縣實(shí)驗(yàn)園陳巧玲老師善于捕捉教育契機(jī)并隨機(jī)進(jìn)行耐心地引導(dǎo)教育，在區(qū)角活動(dòng)與分組活動(dòng)的材料投放中能重視材料對(duì)幼兒發(fā)展的作用，并能根據(jù)幼兒的年齡及身心發(fā)展特點(diǎn)，充分挖掘材料所蘊(yùn)含的教育價(jià)值，采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo)，促使所有幼兒主動(dòng)操作，自主學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)幼兒主體性的發(fā)展；尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上，充分利用廢舊物品和自然資源，發(fā)揮創(chuàng)造性和獨(dú)特性，利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育價(jià)值，從而，大大地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望，有效地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力等等，這無(wú)不顯示出選手們的獨(dú)到之處。全體參賽選手愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動(dòng)每一位評(píng)委和老師,通過(guò)幾天緊張而又激烈的角逐和評(píng)委們認(rèn)真評(píng)審,最后評(píng)選出4個(gè)主題教育活動(dòng)為“XX縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)”。

教育活動(dòng)總結(jié)幼兒園 篇3

家長(zhǎng)、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍，傳遞了社會(huì)正能量。

感恩于心，學(xué)習(xí)愛(ài)

園內(nèi)通過(guò)張貼海報(bào)、家長(zhǎng)飛信等形式，倡導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)生活的美好。

同時(shí)將兒歌等。大班級(jí)部的《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》、《感謝你》受到孩子們的喜歡；中班級(jí)部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》，營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，讓孩子們樂(lè)意表達(dá)愛(ài)并且學(xué)習(xí)了愛(ài)的不同表達(dá)方式；托班級(jí)部欣賞的感恩節(jié)的由來(lái)動(dòng)畫(huà)片，讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過(guò)多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周?chē)娜藢?duì)他們的關(guān)心和呵護(hù)。

感恩于行，表達(dá)愛(ài)

身邊人的愛(ài)，最后老師以展板的形式將孩子們的愛(ài)展示在大廳。

感恩于你，傳遞愛(ài)

愛(ài)心卡，教研室收集起來(lái)，每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小朋友將部分愛(ài)心卡送到家長(zhǎng)和小朋友手里。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)。這些愛(ài)的傳遞溫暖著大家，愛(ài)的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。

感恩于我，回饋愛(ài)

讓自己擁有一個(gè)健康的身體，喜歡運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。希望孩子們通過(guò)這種方式回饋老師、父母的教育之恩。

孩子是我們?cè)谪汃さ耐恋厣衔覀儾ハ碌囊涣Ａ７N子，只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù)，他們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng)，讓我們的愛(ài)更多一點(diǎn)，讓小苗們快樂(lè)自由的生長(zhǎng)！