幼兒園主題教育活動總結(jié)7篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“幼兒園活動總結(jié)”推薦內(nèi)容。

精心舉辦的創(chuàng)意活動已經(jīng)告了一段落了，我們可以將它們寫成一篇活動總結(jié)，我們可以通過寫活動總結(jié)從本次活動中學(xué)到經(jīng)驗教訓(xùn)。您是否正在為寫創(chuàng)意活動總結(jié)而發(fā)愁呢？我們的編輯特意搜集并整理了幼兒園主題教育活動總結(jié)，供您參考，并請收藏本頁！

幼兒園主題教育活動總結(jié) 篇1

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的'安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾浴榱耸褂變荷硇牡玫礁玫陌l(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實際情況，現(xiàn)將今學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

(一)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

(二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。

(三)把好幼兒離園關(guān)，離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認(rèn)識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。

(五)戶外活動時，認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(六)教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質(zhì)不是很好的孩子，很容易生病，還特別容易出汗，定時提醒他。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使幼兒在一學(xué)期來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

幼兒園主題教育活動總結(jié) 篇2

火紅x月，激情飛揚(yáng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)xx幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)，激勵教師們愛崗敬業(yè)，切實增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，x月x日下午，xx幼兒園舉辦了主題活動，活動中教師們對身邊教師的感人事跡進(jìn)行了精彩的講述。

本次師德主題活動中，有的講到了老師在工作崗位中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，她們?yōu)樵搱@教師樹立了愛崗敬業(yè)的榜樣;有的講到了老師熱愛工作、關(guān)懷幼兒，體現(xiàn)了教師服務(wù)群眾的良好面貌;有的講到了老師鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)有方，努力促進(jìn)幼兒健康成長的精彩片段;還有的講到了在國定路幼兒園這個大家庭中互相幫助、理解和姐妹情深，體現(xiàn)了大家庭的溫暖。

工會主席對本次活動作了點(diǎn)評，她說：老師們所說的都是發(fā)生在自己身邊、熟悉的人的實實在在的事，她們的事跡可以用一句話來概括，那就是“愛與責(zé)任”，對自己選擇的這份事業(yè)的熱愛，用心在做;她還說，“教書育人”是教師的根本職責(zé)，也是法律賦予我們廣大教師的義不容辭的責(zé)任。愛是教育的源動力，真誠地?zé)釔酆⒆邮菐煹碌撵`魂，教書與育人并重是教育的最終目的。

該園舉辦此次活動旨在喚醒教師對身邊師德事跡的關(guān)注，激發(fā)老師對于師德的堅定信念和踐行意識，相信通過此次活動，該園的教師們會在幼教崗位上，用自己的愛去關(guān)愛每一個孩子，要用心去做每一件事，用激情點(diǎn)燃孩子們智慧的火花。愛孩子、愛事業(yè)，讓愛永傳遞。

幼兒園主題教育活動總結(jié) 篇3

春意盎然，新的一學(xué)期又開始了，孩子們一張一張可愛的笑臉，又回到了我們的視線里，在忙綠而又充實的工作中，我們始終將安全工作放在重中之重的位置，我園也按照上級文件的要求，本學(xué)期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄧小紅園長

副組長：溫麗丹（安全主任）溫麗丹、廖瑩（教學(xué)主任）

組員：保健醫(yī)生及全體教師

二、國旗下講話，宣布安全教育周正式啟動

在莊嚴(yán)的國旗下，園長鄧小紅宣布了以“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校”為主題的安全教育周正式啟動。

三、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全意識

組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會本學(xué)期安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定年級組安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

四、團(tuán)結(jié)一致，制定合理的疏散演習(xí)方案

為了使廣大師幼能更加深入的了解災(zāi)害逃生常識，使每一個師幼都樹立起自我保護(hù)意識，正真掌握好安全知識，增強(qiáng)安全意識，我們制定了符合幼兒園實際情況的地震逃生演練方案。

四、方案的實施

20XX年2月28日，上午10：00，我們的演練活動在地震警報聲正式開始，整場逃生演練從開始到結(jié)束僅僅用了三分多鐘，孩子們機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)，加上老師們高度的責(zé)任心，本次的演練活動取得了圓滿的成功。

五、問題與思考

由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的密切配合下，我園的安全教育工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個新臺階。

幼兒園主題教育活動總結(jié) 篇4

xx分園在20xx年11月xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”，活動邀請了在園寶寶的家長，家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視，也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。

優(yōu)勢總結(jié)：

首先家長的參與使活動順利進(jìn)行，有個別家長說工作忙不想來參加活動，就勸說他來參加，（別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動）

其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時間，思路，方案，設(shè)計，道具，實施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動，調(diào)動各種資源做好這次活動。

再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。

最后，通過本次活動也讓家長重新認(rèn)識我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動。

經(jīng)驗總結(jié)：

1、主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多；另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場。YjS21.cOm

2、頒獎時候應(yīng)該讓家長和寶寶一起領(lǐng)獎，活動中只有寶寶去領(lǐng)獎?；顒忧皼]把細(xì)節(jié)設(shè)計好。另外領(lǐng)獎時應(yīng)配音樂。

3、對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長，在活動中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。

4、教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場。

5、提前沒有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場，必須總結(jié)經(jīng)驗，沒氣氛活動效果就打折扣。

幼兒園主題教育活動總結(jié) 篇5

感恩你我他，快樂共成長。20xx年xx月xx日至xx日，xx幼兒園舉辦了以“心存感恩，快樂成長”為主題的感恩周系列活動。舉辦此次系列活動，共持續(xù)了五天時間，活動流程分為七個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)日氣氛濃厚，為了幼兒提供了充分展示才藝、發(fā)揮想象、鍛煉各項能力的機(jī)會。

感恩，從我做起。幼兒利用周末時間，幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情；下午離園時，將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上，說上一句感恩的話：Thank you。稚嫩的動作和簡短的表達(dá)，讓父母們倍感欣慰。

感恩，從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩，不僅是孩子，大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工；下午放學(xué)之時，每個班級門口多了一個小小的身影，他們維持家長們接送的秩序，持卡排隊，有序接送。這是請家長們對老師感恩，也是對幼兒的耳濡目染。

感恩，從關(guān)心勞動者做起。心存感恩，除了感恩身邊的人，我們還要走出去。中大班級部，走出校園，感恩那些勞動者們：小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻(xiàn)上自己的祝福，傳遞關(guān)愛。

感恩，從互助做起。大班的幼兒抽出一天時間，幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服，幼小的弟弟妹妹，雖然不會表達(dá)，但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道，感恩之情，已存心中。

感恩，從快樂做起。我們感恩，我們快樂，我們成長。伴隨著歡快的音樂，幼兒們隨著律動起舞，扭扭跳跳，可愛、認(rèn)真的表演，惹得家長和老師們陣陣掌聲。寶貝們，你們太棒了！

感恩，從溝通做起。我們感恩身邊所有人，更要感恩給與我們信任的家長朋友們。借感恩節(jié)之際，劉XX園長召集家委會、伙委會的成員，與他們誠心溝通，熱忱交流，將我園的理念文化一一講與家長們，并頒發(fā)聘書，感恩你我，共同守護(hù)孩子的童年。

感恩，從愛的傳遞做起。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日，它不是一天過完就完了，而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日，它連綿不絕，滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，所以，傳遞感恩，長存感恩，我們才能生活的更快樂更滿足。

此次活動，重在讓幼兒感受西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂趣，通過感恩節(jié)氣氛的營造和特色造型的體驗，幫助幼兒更加全面、深入地了解感恩節(jié)的意義，進(jìn)一步體會西方文化，更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的樂趣，豐富園所文化，凸顯我們的辦園特色。同時，充分挖掘感恩節(jié)日的內(nèi)涵，通過系列活動的開展，有目的有選擇的把感恩教育融入到活動中去，從而激發(fā)幼兒對生活的美好情感和感激之情。

幼兒園主題教育活動總結(jié) 篇6

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。在開展全國中小學(xué)生安全教育日活動中，我校圍繞“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”的主題，認(rèn)真貫徹落實教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將此活動的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長岳建國同志為組長，各班主任為成員的組織機(jī)構(gòu);并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長岳建國同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長岳建國同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

(1)本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。

(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以岳建國同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

三、全社會總動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

幼兒園主題教育活動總結(jié) 篇7

2022年3月28日是第二十七個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實上級有關(guān)規(guī)定的精神，按照今年安全教育日活動期間的活動主題：“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”，我園開展了安全教育日活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、組織開展逃生避險疏散教育

對幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，增強(qiáng)了教師和幼兒應(yīng)對重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。

2、對幼兒進(jìn)行簡單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對幼兒的年齡特點(diǎn)和實際情況，各班利用游戲活動對幼兒進(jìn)行了簡單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

3、從常規(guī)入手，抓安全教育

制定教師安全工作管理制度，明確教師的安全職責(zé)，今年我們從安全工作中的幾個重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強(qiáng)宣傳活動，提高安全防范意識

我們利用校信通、電子屏等信息手段廣泛宣傳各種安全方面小常識，讓家長也了解一些安全知識，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力

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主題教育實踐活動總結(jié)7篇

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主題教育實踐活動總結(jié)(篇1)

為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨組織、黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為全國和市、區(qū)兩會期間創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，學(xué)校黨支部開展了五個一主題教育實踐活動。

現(xiàn)將我校黨支部開展五個一主題教育實踐活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)五個一活動宣傳工作。

學(xué)校黨支部在網(wǎng)上家園開辦了專題版塊：兩會快訊。公開了標(biāo)語口號：熱烈祝賀全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議成功召開！手機(jī)短信也發(fā)送了這條標(biāo)語口號，為兩會做宣傳渲染氣氛。

二、上了一堂專題黨課。

黨支部以增強(qiáng)黨性觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)和諧穩(wěn)定為主題上了一堂專題黨課。每名黨員結(jié)合自身實際撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得。黨員教認(rèn)清了形勢、明確了任務(wù)，增強(qiáng)了自身責(zé)任感和活動使命感，自覺為確保兩會期間社會的穩(wěn)定和諧做貢獻(xiàn)。

三、每名黨員做出一句話莊嚴(yán)承諾。

以書面形式做出了一句話莊嚴(yán)承諾，并在黨群e家黨支部網(wǎng)上家園開辟專欄進(jìn)行了實名公示，接受群眾監(jiān)督，在實際工作中履行諾言，為群眾做表率。

四、黨員義工送溫暖。

圍繞送溫暖、獻(xiàn)愛心、促和諧為主題，開展了一次黨員義工集中志愿服務(wù)活動。

黨員義工帶著米、面、油桶到三年級2班學(xué)生鄭蕊、四2班劉祖醫(yī)、四年級1班張慶家中慰問，促使他們不因為家中困難而意志消沉，反而性格開朗，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，積極參加各項活動，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

黨員義工積極為群眾送服務(wù)、解難題、辦實事，用實際行動，樹立了黨組織和黨員的先鋒形象。

五、建立維穩(wěn)黨員責(zé)任區(qū)、責(zé)任崗。

細(xì)化黨員、積極分子維穩(wěn)責(zé)任區(qū)、責(zé)任崗。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分包一個年級的教師，每個班級學(xué)生和家長都要由黨員、積極分子進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)。

建立了黨員、積極分子責(zé)任崗工作臺賬，真正使黨員、積極分子在信訪維穩(wěn)工作中發(fā)揮了排頭兵和戰(zhàn)斗員作用，確保兩會在安全、穩(wěn)定的環(huán)境下順利閉幕。

在兩會期間，學(xué)校黨支部一直把基層黨組織、黨員五個一主題教育實踐活動作為當(dāng)前一項重要政治任務(wù)來完成，確保兩會順利召開，勝利閉幕。

主題教育實踐活動總結(jié)(篇2)

在全州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進(jìn)小康社會建設(shè)宏偉目標(biāo)的重大舉措。在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州委督導(dǎo)組和州教委督導(dǎo)組的認(rèn)真督導(dǎo)下，我校的主題教育實踐活動，做到了有計劃、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成效。現(xiàn)就我校主題教育實踐活動整改落實階段（第四階段）的各項工作總結(jié)如下：

一、高度重視，貫徹精神，深入地推進(jìn)主題教育實踐活動

“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動整改落實階段（第四階段）是鞏固、擴(kuò)大主題教育實踐活動前三個階段成果，確保教育實踐活動取得實效的重要階段，也是繼找準(zhǔn)問題、剖析根源、接受批評、改進(jìn)作風(fēng)之后對政治思想、各項工作、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律和廉潔自律等方面進(jìn)行綜合整治落實方案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨員干部能不能綜合整治貫徹落實好突出問題，特別是影響改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實際問題，是衡量教育實踐活動能否取得實效的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，為了深入貫徹州委黨員教育辦公室有關(guān)主題教育實踐活動相關(guān)精神，全面落實州教育局黨委《關(guān)于“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第四階段工作安排》的安排與部署，扎實開展我校主題教育實踐活動，做好第四階段的各項工作，我校領(lǐng)導(dǎo)小組在思想上高度重視，學(xué)校于12月26日制定了《“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第四階段實施方案》，并在12月29日的轉(zhuǎn)段大會上對第三階段的工作進(jìn)行了總結(jié)匯報，對第四階段的學(xué)習(xí)任務(wù)、活動安排和階段小結(jié)作了全面部署。

二、明確任務(wù)，落實安排，主題教育實踐活動富有實效

在第四階段，我校主題教育辦公室整理印發(fā)了《甘南師范學(xué)校主題教育實踐活動第四階段學(xué)習(xí)材料》，組織黨員干部和廣大教職員工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三個講話”，即xx《在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》、甘肅省委書記陸浩《在省市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀研討班上的講話》、甘肅省省長、省委副書記徐守盛《在省市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀研討班上的講話》，“一個條例”即國務(wù)院第426號令《宗教事務(wù)條例》和“一個辦法”即《甘南州關(guān)于黨員干部宗教信仰的若干辦法》，通過對這些重要文件精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了黨員干部對黨性、黨風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)、宗教事務(wù)和科學(xué)發(fā)展的再認(rèn)識。并在領(lǐng)會州委黨員教育辦公室和州教育局黨委就“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第四階段工作安排的精神上，于12月27日召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子參加的整改會議。在整改會議上，號召領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部和教職員工在第二階段撰寫的個人剖析材料和第三階段分析評議的基礎(chǔ)上，撰寫黨支部整改措施、領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施、領(lǐng)導(dǎo)班子成員整改措施、黨員干部整改措施和教職員工整改措施。截至12月31日，校主題教育辦公室共收到黨支部整改措施1份，領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施1份，領(lǐng)導(dǎo)班子成員整改措施4份，黨員干部整改措施46份，教職員工整改措施62份。印發(fā)有關(guān)整改落實階段的主題教育實踐簡訊3期。

三、系統(tǒng)整改，全面落實，實現(xiàn)主題教育實踐活動階段目的

在整改落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部和廣大教職員工緊密聯(lián)系個人工作實際，實事求是、客觀公正地分析、評議了個人在政治思想、學(xué)校工作、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律和廉潔自律等方面存在突出問題，制定了各自切實可行的整改措施。具體做法是：

一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)制度，制定落實個人整改措施。廣大職工把學(xué)習(xí)貫穿于整改落實的全過程，尤其要把中央、省委關(guān)于應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的有關(guān)決策部署和政策措施如“三個講話”等納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，注重學(xué)習(xí)成效，嚴(yán)格按照州委和州教育局黨委《實施意見》的要求，增強(qiáng)整改落實的主動性和自覺性，切實本著聯(lián)系實際、解決問題、改進(jìn)工作的原則，制定了內(nèi)容全面、方法妥當(dāng)、富有實效的個人整改措施。

二是領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與，討論制定了兩個整改措施，開展了一個活動。在領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫好個人整改方案后，黨支部于12月30日召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子參與的會議，討論并制定黨支部整改措施和領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施。大家相互交流溝通，各抒己見，明確了整改的目的、指導(dǎo)思想、整改的具體內(nèi)容，隨之制定出了切實可行的黨支部整改措施和領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施。內(nèi)容包括：黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子近期、中期和遠(yuǎn)期需要整改的問題；整改的具體措施；整改的時間限制。同時開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動，學(xué)校草擬了《甘南師范學(xué)校結(jié)對幫扶貧困學(xué)生名單》，高佩勤、趙玉花等21名學(xué)生被定為蘇永平、甲代等14位教師幫扶的對象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的幫扶對象也正在選擇之中，結(jié)對幫扶方案將在假期內(nèi)出臺，藉此及時深入地開展“2213”幫扶活動，

三是進(jìn)行主題教育實踐階段回顧，做好兩個工作總結(jié)。學(xué)校黨支部和校主題教育實踐活動辦公室要求廣大教職員工認(rèn)真回顧主題教育實踐活動的整個過程，梳理并歸納好的經(jīng)驗和作法，做好“兩個總結(jié)”，即我校主題教育實踐活動第四階段的工作總結(jié)和我校主題教育實踐活動總結(jié)，進(jìn)一步健全完善黨員干部隊伍和干部隊伍教育管理的長效機(jī)制。

四是進(jìn)行檔案的整理、歸類和管理工作，為今后的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動打下堅實的基礎(chǔ)。在全州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進(jìn)小康社會建設(shè)宏偉目標(biāo)的重大舉措。因此，做好我校主題教育實踐活動的檔案整理、歸類和管理等工作，實際上就是對主題教育實踐活動四個階段工作的有效梳理、歸納與總結(jié)，這將對今后有效的開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，具有長遠(yuǎn)的意義。

總之，我校主題教育實踐活動第四階段工作，完成了各項工作任務(wù)，確立了今后學(xué)校和個人努力的方向和奮斗的目標(biāo)。我們一定要虛心學(xué)習(xí)并總結(jié)好的經(jīng)驗和作法，克服困難和不足，了解自己在政治思想、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律和廉潔自律等方面存在的問題，依照已制定好的整改措施，扎扎實實搞好學(xué)校各項工作，為加快我校的教育改革與發(fā)展，全面建設(shè)校園文化建設(shè)示范型學(xué)校、語言文字建設(shè)示范性學(xué)校、學(xué)習(xí)型示范性學(xué)校以及和諧性示范性學(xué)校付出更大的努力。

主題教育實踐活動總結(jié)(篇3)

堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以“做一個身心健康的xx人”為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀、上海城市精神為重點(diǎn)，從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)他人”的要求，學(xué)會感恩，誠信做人，把主題實踐活動不斷引向深入，進(jìn)一步引導(dǎo)我們xx中學(xué)未成年人積極參與各種形式的教育實踐活動，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行文明禮儀、增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，成為有文明、有修養(yǎng)的xx人。

主要活動如下：

1.11月2日（周五班會）——七年級銘言宣誓儀式活動

2.11月8、9日（周四、五）——期中考試（誠信參考；注意：居家休息和認(rèn)真復(fù)習(xí)的教育）

3.11月13日（周二中午11:50）——第三期黑板報檢查評比

主題：“三節(jié)”在我心（節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電）

4.11月16日（周五）——六年級在“xx小劇場”組織禁毒影視教育征文活動

（寫好800字的電子稿征文，每班選送上傳2篇，20日上傳德育處）

5.11月16日（周五班會）——全校各班級以“伴我成長”為主題組織班會

（上交PPT+電子稿）

6.11月20日（周二中午）——期中考試“博雅學(xué)生——愛學(xué)習(xí)”表彰活動

7.11月下旬——各年級家長會（要求：各班上交PPT）以及開展家訪工作（具體由年級分管領(lǐng)導(dǎo)安排）

8.11月下旬——學(xué)校體育月活動

9.11月26日（周一）——“拒絕零食，健康飲食”的衛(wèi)生教育

10.11月下旬起——完成全校各班的心理普測（衛(wèi)生室+信息組）

11.11月底——積極開展“學(xué)，講”主題系列活動

12.12月初——總結(jié)并評出xx中學(xué)11月的先進(jìn)班級集體/個人，予以表彰。

主題教育實踐活動總結(jié)(篇4)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展，根據(jù)市教育局、區(qū)文明辦、區(qū)創(chuàng)建辦的通知要求，我校在5月份積極開展“關(guān)愛孩子”主題月實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：

一、多形式多方面深化“做一個有道德的人”主題活動。

(一)開展“感恩母親節(jié)”活動，引導(dǎo)學(xué)生做一名知感恩、懂付出的有道德的人。

在平時生活中，學(xué)生可能不會或不懂或不敢向母親表達(dá)愛;有些學(xué)生可能也總是覺得母親就愛嘮叨根本不愛自己，因為他們從來就沒有認(rèn)真想過母親是怎樣不辭辛勞地為自己付出，是通過什么方式向自己表達(dá)愛的。在本活動中，學(xué)生通過思考“該為媽媽做什么事”和做的過程，體會媽媽平時既要工作賺錢又要照顧自己生活起居的不容易。最后母親和小孩之間通過活動登記中的文字語言交流相互表達(dá)彼此的關(guān)愛之情，從而促成感情升華。從回收回來的活動登記表來看，大部分學(xué)生都能認(rèn)真為媽媽做一件讓她感到欣慰的事，并且也通過羞澀的文字互相交流，表達(dá)情意，總的來說，活動效果還不錯。最后，學(xué)校還通過國旗下講話、廣播站和班會課延續(xù)感恩教育，讓學(xué)生明白感恩不止母親節(jié)，不止5月，感恩存在于每一天、每一個問候、每一件小事中，只要有心就都能做一個知感恩、懂付出的有道德的中學(xué)生。

(二)開展“關(guān)愛孩子·健康成長”道德講堂，教育學(xué)生做一個愛社會愛生活的有用的人。

為進(jìn)一步強(qiáng)化和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展，學(xué)校在5月22日下午開展了主題為“關(guān)愛孩子健康成長”的道德講堂活動，由關(guān)愛孩子的心理老師主持，全體七年級學(xué)生參加，邀請部分家長代表現(xiàn)身說法，在校園內(nèi)弘揚(yáng)關(guān)愛、呵護(hù)孩子的良好社會風(fēng)氣?；顒又校瑢W(xué)生們發(fā)言踴躍，感情真摯，場面十分感人;同時，家長、老師以及學(xué)校都通過實際行動表達(dá)了對孩子的關(guān)愛。在活動中，孩子們受到了極大的鼓舞，也表示了在得到了關(guān)愛的同時，會更熱愛生活，熱愛身邊人，把學(xué)校、家庭、社會給予的關(guān)愛輻射出去，做一個社會中有用的人。

(三)開展“傳遞感恩·點(diǎn)燃夢想”感恩教育大會，教會學(xué)生學(xué)會感恩，成就精彩人生。

為增進(jìn)家長與孩子、老師與學(xué)生之間的感情，使學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會報恩，為將來順利走上社會打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校邀請了于5月28日下午在運(yùn)動場上舉辦了“傳遞感恩·點(diǎn)燃夢想”感恩教育大會。大會邀請到了中華感恩教育報告團(tuán)的高得勝教授為全校師生和家長進(jìn)行演講。高教授以昂揚(yáng)的激情、豐富的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、旁征博引，引用當(dāng)前發(fā)生的正反面典型人物事件、寓言故事、名人名言和他自己成長過程中的事例，適當(dāng)進(jìn)行辯證分析，生動形象地闡述了“常懷感恩之心是一個人人格高尚和有所作為的體現(xiàn)”的重要道理。他還與學(xué)生展開互動，或走到學(xué)生中，跟學(xué)生直接對話;或請學(xué)生走上講臺，共同探討問題，極大地調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。

“爸爸媽媽，我愛你!”全體學(xué)生飽含淚水，深情擁抱父母;“老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”學(xué)生、家長對老師真情謝意，震撼全場。一句句發(fā)自肺腑的高呼，暖入人心。此次活動，師生灑淚、家長動容，感人的場景讓人難忘。“傳遞感恩·點(diǎn)燃夢想”大型感恩教育活動讓全校師生、家長共同接受了一次心靈的洗禮!

二、積極營造健康清新的學(xué)生成長環(huán)境

(一)開展家庭關(guān)愛行動。

家庭是學(xué)生接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。為此，我校充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，利用校訊通的便利，定期向家長發(fā)送育兒小建議;利用家長會，通過派發(fā)育兒經(jīng)驗資料、與班主任溝通交流等多種形式幫助家長掌握科學(xué)的教育方法，樹立正確的子女成才觀。

(二)開展“心盈陽光，和雅共賞”關(guān)愛學(xué)生心理健康的心理專場活動。

如今的孩子大都是獨(dú)生子女，由于缺少玩伴等多種原因，他們或多或少都存在或輕或重的個性缺陷或心理偏差，為了更好的關(guān)注學(xué)生心理健康，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識自我，提高對自身心理健康的認(rèn)識和維護(hù)，引導(dǎo)他們正確面對解決生活上學(xué)習(xí)上的問題，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，使學(xué)生更好地接受校內(nèi)的系列心理輔導(dǎo)及培訓(xùn)等工作，學(xué)校以趣味游園為主要活動載體，邀請了華南師范大學(xué)心理專業(yè)的大學(xué)生協(xié)助開展了“心盈陽光，和雅共賞”心理專場活動。活動通過心理健康知識展示、心理測驗、心理咨詢、趣味心理游戲等多種方式對學(xué)生的困惑和焦慮進(jìn)行引導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助他們調(diào)整心態(tài)，以更自信更輕松的姿態(tài)面對以后的人際交往和學(xué)習(xí)生活。活動在設(shè)計上專業(yè)性與娛樂性結(jié)合，涉及范圍廣，貼近生活，活動當(dāng)天氣氛也比較活躍，收到了良好的活動效果。

主題教育實踐活動總結(jié)(篇5)

在以教育局“中國夢·青春行”主題活動的內(nèi)容和精神為指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校德育教育的現(xiàn)狀和預(yù)期發(fā)展規(guī)劃，少先大隊適時地以“學(xué)生責(zé)任感”為突破口，果斷地提出了“責(zé)任感教育”這一主題教育活動。讓學(xué)生從小事做起，從而踐行和實現(xiàn)自己的“中國夢”。

一、指導(dǎo)思想：

為了增強(qiáng)廣大青少年的愛國意識和奉獻(xiàn)精神。感激黨和祖國的熱切關(guān)懷，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從做人的角度，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以實現(xiàn)偉大的夢想為目標(biāo)，我校少先隊提出了學(xué)生必備的人生六項責(zé)任，即1、學(xué)會做人，我的責(zé)任；2、尊師敬長，我的責(zé)任；3、關(guān)愛他人，我的責(zé)任；4、心系集體，我的責(zé)任；5、保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任；6、祖國強(qiáng)盛，我的責(zé)任。

　二、活動主題

中國夢·我的夢

三、活動對象

全體師生

四、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動，精心部署（三月底）

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

深刻領(lǐng)會“中國夢·我的夢”主題教育活動的重要性，利用校園廣播、國旗下講話、班隊會等有利形式，切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。

2、精心部署、明確職責(zé)。

為此，我校成立“中國夢·我的夢”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xxx

副組長：xx xxx xx

第二階段：開展活動，全面落實

（四月份）

1、各中隊召開一次“中國夢·我的夢”主題中隊會

展示少先隊員朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年為實現(xiàn)中國夢，建設(shè)美麗宿城奮發(fā)有為的熱情。

2、舉辦全校性的剪紙、青花瓷創(chuàng)作比賽

充分利用學(xué)生在我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”社團(tuán)活動中學(xué)到的一技之長，用繪畫創(chuàng)作等形式，記錄新中國建立以來，特別是改革開放30多年來的輝煌成就，抒發(fā)自己對“中國夢·我的夢”的理解及對未來的暢想。弘揚(yáng)展現(xiàn)新時期青少年學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的時代正能量。

3、開展“中國夢·教育夢·學(xué)子夢”師生演講比賽

教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國夢、教育夢，作為中國夢的見證者，講述身邊的教育故事：學(xué)生通過演講，講述自己親歷親見的“中國夢”，表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想。

經(jīng)過精心的準(zhǔn)備與精彩的角逐，我校趙陽春、周漫兩位老師脫穎而出，被推薦參加區(qū)級比賽。

（五月份）

結(jié)合5月份在全區(qū)教育系統(tǒng)集中開展“踐行志愿精神共建文明宿城”志愿者服務(wù)實踐活動。開展文明大行動，提升學(xué)校文明形象。

1、開展“除陋習(xí) 講文明 樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動；

圍繞“做文明有禮的埠小人”主題，著力從素質(zhì)教育入手，引導(dǎo)師生言談舉止、公共場合、鄰里相處、行路駕車、網(wǎng)上交流文明有禮，在全校營造“個個代表埠小形象”的良好氛圍。同時，開展文明過馬路活動，在師生中開展多種形式的文明過馬路教育活動，提倡環(huán)保出行、文明交通行為。

2、開展關(guān)愛留守兒童、農(nóng)民工子女、貧困家庭學(xué)生志愿服務(wù)活動；

3、開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)志愿者服務(wù)活動；

實施清潔環(huán)境行動。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動，重點(diǎn)抓好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，營造整潔、優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境。

4、開展創(chuàng)建節(jié)約型校園志愿服務(wù)活動；

實施文明餐桌行動。在學(xué)校食堂開展文明就餐，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。

第三階段：總結(jié)深化，鞏固提高（六月份）

全面總結(jié)“中國夢·我的夢”主題教育活動中出現(xiàn)的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結(jié)，推廣經(jīng)驗，深化工作。

三、工作要求

1、高度重視，精心組織。

學(xué)校深入開展“中國夢·我的夢”主題教育活動，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，認(rèn)真組織并推動“中國夢·我的夢”主題教育活動取得實效。

2、廣泛宣傳，深化影響。

加大宣傳力度，為“中國夢·我的夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。

3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序。積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進(jìn)。

四、階段總結(jié)

自二月份開學(xué)初制定的學(xué)期工作安排以來，我校就把貫徹落實十八大精神，和努力實現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的中國夢納入到我校少先隊工作日程中，三月底即進(jìn)行了活動動員、啟動儀式。恰逢教育局四月初號召全區(qū)中小學(xué)舉辦“中國夢·教育夢·學(xué)子夢”主題教育活動。而此時，我校正如火如荼地開展以“責(zé)任感教育”為突破口的踐行“中國夢·我的夢”活動?；顒釉趯W(xué)校少先隊的號召和組織下，井然有序地進(jìn)行。學(xué)生參與率較高，興趣濃厚，有的學(xué)生一人參加了幾項活動。

此次活動，豐富了學(xué)生的精神和道德生活，填補(bǔ)了思想上一些領(lǐng)域的空白與缺失。完善了正確的世界觀、人生觀、價值觀，感受到了活動的快樂，展示了少先隊員的青春魅力，堅定了努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而成長成才的信念。

主題教育實踐活動總結(jié)(篇6)

為認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》精神，引導(dǎo)中小學(xué)生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，實現(xiàn)復(fù)興中華的中國夢，根據(jù)市教育局通知精神，我校積極組織全校師生參加 “美麗中國 我的中國夢”主題教育活動?，F(xiàn)將我校開展本次活動情況總結(jié)如下：

　一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為保證“美麗中國我的中國夢”讀書活動有序、有效地進(jìn)行，學(xué)校成立了“美麗中國我的中國夢”讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由德育副校長xx任組長，德育副教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員和各班班主任為組員，建立起強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。在新學(xué)期第二次升旗儀式上正式啟動“美麗中國 我的中國夢”讀書活動。大隊輔導(dǎo)員在國旗下作了動員講話，對讀書活動提出了具體要求，熱情鼓勵同學(xué)們談夢想，談愿望，為實現(xiàn)美麗夢想而努力奮斗。

　二、制定方案，落實到位。

為使“美麗中國 我的中國夢”活動有序開展，學(xué)校制定了讀書活動計劃：

第一步，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動的濃厚氛圍，制定活動方案，學(xué)校征訂并贈送每班“美麗中國，我的中國夢”讀本。

第二步，各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《美麗中國，我的中國夢》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會，并將征文交與大隊部，由大隊部組織相關(guān)語文老師進(jìn)行評選。學(xué)校利用星期一的晨會，對征文獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎狀。

第三步，組織開展講故事、演講比賽，使學(xué)生增強(qiáng)建設(shè)美麗中國的時代責(zé)任感，意識到要勤奮刻苦，為中國夢的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。推薦獲一等獎的選手參與區(qū)級比賽。

第四步，各班根據(jù)方案開展有特色的班級活動、主題班隊會或校外實踐等，及時做好宣傳報道工作。

　三、開展活動，多措并舉。

為使“美麗中國 我的中國夢”活動有效開展，學(xué)校將讀書活動融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，積極探索適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實際和理解接受能力的讀書活動途徑和方法，在國旗下講話、主題讀書活動、主題班會等活動中滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好愛國主義情感，在廣大師生中引起積極反響。

1、組織開展“我的夢，中國夢——放飛心中理想”主題班會活動。各班根據(jù)學(xué)校要求，以不同形式舉行主題班會。通過學(xué)生暢談“中國夢”，引導(dǎo)學(xué)生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性以及身邊的新變化，激發(fā)對未來的向往，對“中國夢”的憧憬；告訴學(xué)生每一個人的夢想?yún)R聚在一起，就是我們面臨的中國夢，并自覺將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來，樹立從現(xiàn)在開始、從腳下開始，為實現(xiàn)自己夢想，實現(xiàn)偉大中國夢而努力的志愿。

2、組織開展“美麗中國我的中國夢”征文比賽。今年4月份我校在全校開展了“美麗中國我的中國夢”征文比賽。各班擇優(yōu)1篇優(yōu)秀文章送大隊部參評。大隊部組織了由學(xué)校語文組組長徐美娜牽頭的評委組，按照要求評出了優(yōu)秀征文，頒發(fā)了一、二、三等獎獎狀。

3、組織開展“美麗中國我的中國夢”講故事、演講比賽。

按照大隊部部署，各班用班會課時間舉行了講故事（低年級）、演講（高年級）比賽，并選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校演講比賽。學(xué)校由德育處組織了評委組，擬定了評分標(biāo)準(zhǔn)，評出一、二、三等獎。xxx、xxx兩位同學(xué)代表學(xué)校參加了xx區(qū)教科體局組織的比賽，分獲低年級和高年級組的一等獎，她們還代表xx區(qū)參加了南昌市片區(qū)比賽，仍獲佳績。

4、組織開展“美麗中國我的中國夢”家?；顒印?/p>

1月15日下午，xx小學(xué)二（4）班邀請了xxx的爸爸為同學(xué)們上了一節(jié)別開生面的“社科大講堂，家長來幫忙”系列活動之——《中國夢》。肖爸爸分別從《兒童夢》、《堅持夢想》、《探索夢想》和《中國夢》這四方面向孩子們講述了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中國人民最偉大的夢想，也就是我們稱之為的“中國夢”。在肖爸爸的帶領(lǐng)下，孩子們齊誦《少年中國說》。

最后，肖爸爸激勵孩子們從小要樹立遠(yuǎn)大的理想，規(guī)劃好自己的未來，明確自己是祖國的未來和希望，用實際行動實現(xiàn)自己的夢想。

5、組織開展了“清明祭英烈”、“向國旗敬禮”等網(wǎng)上簽名寄語和網(wǎng)下教育實踐活動。

在清明、國慶等相關(guān)節(jié)日到來之際，我校積極組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語活動，同時，帶領(lǐng)學(xué)生開展校外實踐活動，帶學(xué)生來到新四軍紀(jì)念館緬懷革命先烈；帶學(xué)生到社區(qū)開展追思英烈事跡活動；召開相關(guān)主題班隊會、報告會暢想中國夢、祝福偉大的祖國，從而激發(fā)學(xué)生倍加珍惜今天幸福生活，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

6、隆重舉行了“感恩先烈 勿忘國恥 放飛夢想”建隊日入隊活動。

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利69周年，為了引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，樹立愛國主義思想，10月11日上午，xx小學(xué)隆重舉行了“感恩先烈 勿忘國恥 放飛夢想”少先隊入隊儀式。

在寬闊的校園操場上，在嘹亮的隊歌聲中，三百多名新隊員光榮地加入了少先隊組織。該校德育副主任xxx作了題為“勿忘國恥，圓夢中華”的入隊講話，勉勵同學(xué)們牢記誓詞，不忘歷史，努力學(xué)習(xí)，勇敢追夢，振興中華。

本次活動，不僅激發(fā)了隊員們的愛國熱情，使他們懂得感恩為我們帶來美好生活的人，更激勵他們奮發(fā)努力，自強(qiáng)不息，用實際行動努力實現(xiàn)自己的夢想，共圓中國夢！

我校通過豐富多彩的系列活動向廣大學(xué)生深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時代內(nèi)涵，教育和引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，空談?wù)`國，實干興邦。“美麗中國我的中國夢”主題活動使廣大學(xué)生增強(qiáng)了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設(shè)的認(rèn)同，極大地激勵了學(xué)生為中國崛起而讀書的熱情。

主題教育實踐活動總結(jié)(篇7)

根據(jù)縣教育局的指示精神，結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學(xué)生實際，在活動中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

一、通過感恩教育，一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。

二、感恩的四個主題是：(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關(guān)愛情;(4)感激同學(xué)幫助情。

三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：

(一)是舉辦一次以“感恩”為專題的班會。

(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無私幫助之誼。

(三)是辦一期以“感恩”為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際，表達(dá)對生活的熱愛，對親情的眷戀。

(四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長精心設(shè)計“感恩作業(yè)”。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。

四、通過這次活動發(fā)現(xiàn)，好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報效祖國的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動，開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動，讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德，特別是當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。

XX中學(xué)

xxxx年12月11日

幼兒園安全主題教育活動總結(jié)(6篇)

時光匆匆流走，我們又迎來了新的一天，新的工作階段在不知不覺中向我們走來，需要安靜寫工作總結(jié)了。總結(jié)是一個既可以做動詞又可以做名詞的詞，也是一種應(yīng)用文體。你怎么寫工作總結(jié)？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供幼兒園安全主題教育活動總結(jié)(6篇)，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

幼兒園安全主題教育活動總結(jié)【篇1】

幼兒園食品安全教育主題活動總結(jié)

近年來，食品安全問題引起了社會各界的普遍關(guān)注，而幼兒園作為兒童的第二個家庭，更是有責(zé)任加強(qiáng)食品安全教育。為了提高幼兒對食品安全的認(rèn)識和保護(hù)意識，我園特舉辦了一次以食品安全為主題的教育活動。通過這次活動，幼兒對食品安全有了更深入的了解，同時培養(yǎng)了他們的良好飲食習(xí)慣和自我保護(hù)能力。

為了保證活動的成功，我們事先進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我們邀請了該市食品安全監(jiān)督局的專家來校給全園幼兒進(jìn)行食品安全知識講座。專家生動形象地介紹了食品安全的重要性，并通過互動問答的方式，引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識到一些常見食品的危害以及正確的食品保健方法。通過這個環(huán)節(jié)，幼兒們不僅學(xué)到了新知識，也增加了對專家的敬意和信任感。

接著，我們開展了幼兒飲食安全常識的培訓(xùn)。在午餐時間，我們請來了園附近一家專業(yè)的食品安全公司的工作人員，他們向孩子們講解食品安全的相關(guān)知識，并通過示范性實驗，讓幼兒們親眼看到食品污染的危害和食品保存的方法。例如，他們在食物中加入了化學(xué)試劑，使食物變色，讓幼兒們明白食物受到污染后不能食用。

此外，我們還組織了幼兒參觀了一家食品加工廠。通過參觀，幼兒們親眼目睹了食品的全過程，從原料采購到加工包裝，再到送到超市的流程，讓他們了解了合格食品的標(biāo)準(zhǔn)和過程，增加了他們選擇安全食品的能力。

為了豐富活動形式，提高幼兒們的參與度，我們還開展了一系列有趣的游戲和互動環(huán)節(jié)。例如，我們組織了一場食品安全知識競賽，通過制定多次選擇題和情景題，幼兒們積極踴躍地參與，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣。同時，我們還安排了一場食品安全小品表演，幼兒扮演食品檢查員和不合格食品，通過角色扮演的方式，讓幼兒們感受到食品安全的重要性。

通過一系列的活動，我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?。首先，幼兒們的食品安全意識得到了顯著提高，學(xué)會了如何辨別食品的質(zhì)量、如何選擇安全食品。其次，幼兒們的自我保護(hù)意識也增強(qiáng)了，他們明白了在外就餐時要選擇干凈衛(wèi)生的餐廳，不盲目購買小攤小販的食品。此外，通過活動，幼兒們還培養(yǎng)了良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不偏食，保證了均衡飲食。

總結(jié)而言，這次幼兒園食品安全教育主題活動取得了良好的效果。通過專家講座、培訓(xùn)、參觀和互動游戲等多種形式，幼兒們深入了解了食品安全的重要性。同時，通過活動的開展，我們也進(jìn)一步推動了食品安全教育在園內(nèi)的持續(xù)推進(jìn)，為幼兒們的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們相信，在以后的日子里，幼兒園會繼續(xù)加強(qiáng)食品安全教育，確保幼兒們健康成長。

幼兒園安全主題教育活動總結(jié)【篇2】

天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，為加強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)意識，提高幼兒的避險防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，同時為貫徹落實上級文件精神，xx鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實際，于2019年4月23日下午召開了防溺水專題會議。

會議上討論通過了防溺水系列主題教育活動方案，要求教師通過各種方式給幼兒傳授溺水相關(guān)知識和技能，讓幼兒明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，初步了解掌握預(yù)防溺水知識和遇險逃生、自救互救技能。

牛老師就防溺水安全教育以及防溺水安全演練活動做了詳細(xì)布置，責(zé)任到人，強(qiáng)調(diào)防溺水工作要提高認(rèn)識，從細(xì)處抓起。幼兒園還通過發(fā)放《致全國中小學(xué)生幼兒家長的一封信》，使家長了解預(yù)防溺水相關(guān)要求，增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對幼兒的教育和管理，確保幼兒安全。使預(yù)防溺水教育真正落實到每一個班級、每一個家庭、每一個孩子。

為了鞏固會議精神，主任必須提高思想認(rèn)識，事事負(fù)責(zé)。做好防溺水宣傳，增強(qiáng)家長安全意識，杜絕安全事故發(fā)生，防患于未然。

通過防溺水宣傳教育活動，使幼兒充分認(rèn)識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進(jìn)一步提高了對幼兒的監(jiān)管意識，為保障幼兒生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。幼兒安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管，讓我們攜起手來，共同為保障幼兒平安健康成長而努力。

幼兒園安全主題教育活動總結(jié)【篇3】

幼兒園消防安全教育主題活動總結(jié)

近年來，火災(zāi)事故時有發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。為了強(qiáng)化幼兒園的消防安全意識，提高幼兒們的自救能力，我園組織了一次以消防安全為主題的教育活動。此次活動共分為三個部分：觀看消防安全宣傳片、開展應(yīng)急疏散演練和設(shè)計消防演講比賽。通過這些活動，進(jìn)一步提高了幼兒園師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力。

首先，我們組織了幼兒觀看了一部消防安全宣傳片。該宣傳片利用形象生動的動畫片形式，向幼兒們講解了火災(zāi)的危害、如何預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生時的正確應(yīng)對方法。通過觀看這部宣傳片，幼兒們深刻認(rèn)識到了消防安全的重要性，知道了火災(zāi)時迅速逃生的基本方法，學(xué)會了如何正確使用滅火器。每個幼兒都接收到了及時、有效的消防安全教育。

接著，我們組織了一次應(yīng)急疏散演練。在演練之前，老師首先向幼兒們講解了火警逃生的注意事項，對疏散路線進(jìn)行了詳細(xì)的說明。然后在指揮老師的指揮下，幼兒們有序地從教室中疏散出來，按照事先制定的疏散路線有序離開教學(xué)樓，聚集在指定的安全集合點(diǎn)。在疏散演練中，幼兒們嚴(yán)格按照老師的指示前進(jìn)，保持隊伍整齊，沒有發(fā)生任何意外情況。通過這次演練，幼兒們不僅增加了對火災(zāi)逃生的模擬體驗，還鍛煉了他們的紀(jì)律性和應(yīng)急處理能力。

最后，我們開展了一場消防演講比賽。這次比賽旨在通過幼兒們的發(fā)言，展示他們對消防安全知識的理解和學(xué)習(xí)成果，并提高他們的口頭表達(dá)能力。在比賽中，每個班級都派出了一位代表，他們分別就“火災(zāi)的危害”、“消防器材的使用”、“如何正確逃生”等內(nèi)容進(jìn)行演講。通過比賽，幼兒們不僅展示了他們對消防安全的理解和記憶，還提高了他們的演講能力和自信心，進(jìn)一步深化了他們對消防知識的認(rèn)識。

通過這次以消防安全為主題的教育活動，幼兒們對消防安全的意識得到了提高，學(xué)會了如何正確應(yīng)對火災(zāi)。他們明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性，學(xué)會了警鐘長鳴時保持冷靜、及時疏散的重要性，掌握了如何正確使用滅火器的技巧。這些知識和技能將在他們今后的生活中起到積極的作用，為他們自己和他人的安全保駕護(hù)航。

作為一名幼兒園教師，我深感消防安全教育的重要性。只有通過這樣的主題活動，我們才能讓幼兒們深刻認(rèn)識到火災(zāi)帶來的危險，提高他們的消防安全意識。相信通過這次活動，我園的幼兒們將成為一個懂得自救的勇者，為我們的家園添一道亮麗的風(fēng)景線。

幼兒園安全主題教育活動總結(jié)【篇4】

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期就結(jié)束了。隨著寒假的臨近，為了進(jìn)一步提高孩子們?nèi)粘Ｉ钪械陌踩庾R和自我保護(hù)意識。根據(jù)市教育局“XXX[2018]1號”文件的工作安排，教育幼兒園結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)，為孩子們開展了“寒假安全教育系列活動”。孩子們，讓孩子們從教育活動中清楚地了解消防和踩踏事件。 、溺水、食品衛(wèi)生、交通、防入侵等相關(guān)安全知識。

1.消防安全教育“我不玩火”：

冬天也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，孩子難免獨(dú)自出現(xiàn)在他們的日常生活中。在家中或與朋友一起玩耍時發(fā)生。為避免因兒童的不當(dāng)行為而引發(fā)火災(zāi)事故，確保兒童及他人的安全。幼兒園老師通過“我不玩火”的安全教育活動向孩子們宣傳消防安全知識，通過觀看PPT和視頻讓孩子們了解火災(zāi)的危險性。告訴孩子們不要“玩火”。如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)盡快遠(yuǎn)離火場，逃到安全的地方找成年人，不要自行滅火。

二、防踩踏安全教育“我不會在公共場所擁擠”：

寒假期間，孩子們一定會探親訪友和父母一起逛商場、看電影，難免會出現(xiàn)在擁擠的公共場所。從“我不在公共場所擁擠”安全活動中，孩子們了解了預(yù)防擁擠踩踏的知識。活動中，孩子們被告知：盡量不要去熱鬧的地方；在人群中，一定要握緊父母的手，不要松開；不要在人流中逆向行駛；在緊急情況下不要驚慌。并通過安全故事的方式，告訴幼兒在人群中遇到危險時如何自救。

安全教育是提高兒童安全意識、減少安全事故發(fā)生頻率的重要手段之一。為確保全園小朋友都能安全、健康、快樂地度過寒假，避免安全事故。教育幼兒園將進(jìn)一步開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育，讓所有孩子了解更廣泛的安全知識。

幼兒園安全主題教育活動總結(jié)【篇5】

春意盎然，新的一學(xué)期又開始了，孩子們一張一張可愛的笑臉，又回到了我們的視線里，在忙綠而又充實的工作中，我們始終將安全工作放在重中之重的位置，我園也按照上級文件的要求，本學(xué)期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄧小紅園長

副組長：溫麗丹（安全主任）溫麗丹、廖瑩（教學(xué)主任）

組員：保健醫(yī)生及全體教師

二、國旗下講話，宣布安全教育周正式啟動

在莊嚴(yán)的國旗下，園長鄧小紅宣布了以“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧?！睘橹黝}的安全教育周正式啟動。

三、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全意識

組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會本學(xué)期安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定年級組安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

四、團(tuán)結(jié)一致，制定合理的疏散演習(xí)方案

為了使廣大師幼能更加深入的了解災(zāi)害逃生常識，使每一個師幼都樹立起自我保護(hù)意識，正真掌握好安全知識，增強(qiáng)安全意識，我們制定了符合幼兒園實際情況的地震逃生演練方案。

四、方案的實施

20XX年2月28日，上午10：00，我們的演練活動在地震警報聲正式開始，整場逃生演練從開始到結(jié)束僅僅用了三分多鐘，孩子們機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)，加上老師們高度的責(zé)任心，本次的演練活動取得了圓滿的成功。

五、問題與思考

由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的密切配合下，我園的安全教育工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個新臺階。

幼兒園安全主題教育活動總結(jié)【篇6】

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。在開展全國中小學(xué)生安全教育日活動中，我校圍繞“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”的主題，認(rèn)真貫徹落實教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將此活動的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長岳建國同志為組長，各班主任為成員的組織機(jī)構(gòu);并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長岳建國同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長岳建國同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

(1)本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。

(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以岳建國同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

三、全社會總動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

幼兒園主題教育活動總結(jié)集錦3篇

伴隨著時光的流逝，我們即將迎來新階段的工作，到了撰寫工作總結(jié)的時間點(diǎn)了，我們要總結(jié)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能有更好的工作體驗?zāi)敲茨阋趺慈戇@個工作總結(jié)呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下幼兒園主題教育活動總結(jié)集錦3篇，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

幼兒園主題教育活動總結(jié)【篇1】

近日，我們幼兒園舉辦了一場別開生面的愛國主題活動，旨在引導(dǎo)孩子們熱愛祖國，培養(yǎng)他們的愛國情懷。通過豐富多彩的活動，我們讓孩子們親身感受到了祖國的偉大，并深刻理解了愛國的內(nèi)涵。以下是對此次活動的詳細(xì)總結(jié)。

本次活動以“小手愛祖國”為主題，分為兩個階段進(jìn)行。首先，我們在幼兒園內(nèi)組織了一系列的學(xué)習(xí)活動，讓孩子們通過多角度、多方式的學(xué)習(xí)，深入了解中國的地理、歷史、文化，并通過親身體驗感受祖國的魅力。

在地理學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我們向孩子們展示了祖國的大好河山，他們通過觀看影片、查看地圖等方式，學(xué)習(xí)了祖國的山川江河，寓教于樂。這不僅開拓了孩子們的視野，也讓他們對祖國的地理環(huán)境產(chǎn)生了濃厚的興趣。

隨后，我們通過展覽、手工制作等活動，讓孩子們了解中國的歷史文化。我們組織了講解員為孩子們講解國旗、國徽、國歌的由來，并展示了一些與國旗有關(guān)的文物。孩子們在參觀展覽的同時，也積極參與手工制作，制作了一面面鮮艷的國旗，在制作的過程中感受到了國旗的象征意義。

在愛國教育活動的第二階段，我們組織了一次實地參觀，讓孩子們走出幼兒園，親身感受祖國的風(fēng)采。我們帶領(lǐng)孩子們參觀了附近的博物館、紀(jì)念館等地，讓他們近距離接觸文物和歷史，深入了解國家的演變和發(fā)展。孩子們在參觀過程中，興致勃勃地與導(dǎo)游交流，詢問國家歷史上的一些重要事件，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

此外，我們還安排了戶外活動，讓孩子們親自參與了一次集體文化體驗。我們組織了一次游園活動，孩子們身著民族服裝，手持國旗，在歡樂的音樂聲中，一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。這一刻，孩子們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝，他們通過舞蹈表達(dá)了對祖國的熱愛之情，引起了在場觀眾的陣陣掌聲。

通過這次主題活動，我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч：⒆觽冊诨顒又惺斋@了知識，增長了見識，更重要的是，培養(yǎng)了他們的愛國情懷。他們不僅僅是簡單地了解了祖國的大好河山，更體會到了愛國的內(nèi)涵，明白了愛祖國就是愛自己的責(zé)任。我們相信，通過這次活動的引導(dǎo)，孩子們將會從小樹立正確的價值觀，將愛國之情融入日常生活中。

總而言之，本次幼兒園愛國教育主題活動取得了圓滿成功。通過學(xué)習(xí)和實踐，孩子們深刻理解了祖國的偉大，樹立了正確的愛國觀念，不僅培養(yǎng)了他們的愛國情懷，也拓寬了他們的視野。我們相信，這些孩子們將會成為祖國的棟梁，將祖國的未來托付在他們肩上。

幼兒園主題教育活動總結(jié)【篇2】

九月是個收獲的季節(jié)，第xx個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?。

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

開展了“168”愛生“行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的'兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?；顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對我們最好的回報。

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。根據(jù)上級文件精神，學(xué)校研究決定在教師節(jié)前夕開展了一次慶?；顒?，活動內(nèi)容豐富，活動形式創(chuàng)新。

9月9日清晨，在隊長xx的帶領(lǐng)下，全體大隊委員整齊的站在學(xué)校大門口兩側(cè)，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待著老師的到來。每當(dāng)一位老師來到學(xué)校，他們就齊行隊禮，并祝老師節(jié)日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

學(xué)校黑板報上的“親愛的老師，您辛苦了”幾個鮮艷的大字，真情實意的表達(dá)了同學(xué)們對老師的尊敬和愛戴之情。

一份份凝聚著孩子們對老師感激之情的特殊禮物送到了每一位教師的手里，那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師制作的節(jié)日賀卡，教師們也都非常珍惜這份珍貴的禮物。

這次活動形式雖然非常簡單，但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情，也激勵了廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

幼兒園主題教育活動總結(jié)【篇3】

在建黨97周年來臨之際，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“童心向黨黨旗飄飄”為主題，開展系列教育活動。

活動中，一是老師們通過****、**、聲情并茂地講解等方式，讓幼兒了解中國共產(chǎn)黨以及建黨節(jié)的由來，知道1921年7月1日中國共產(chǎn)黨正式成立，今年7月1日是黨的97周年生日。同時理解我們今天的幸福生活，是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下才有的，教育孩子從小樹立熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的責(zé)任感和使命感。

二是孩子們用自己的方式為建黨節(jié)獻(xiàn)上了真誠的禮物和祝福，大班孩子合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《我愛北京天安門》，他們用稚嫩的歌聲表達(dá)對黨深深的祝福及熱愛。孩子們通過手里的彩筆，畫黨旗、涂黨旗、做黨旗，在一點(diǎn)一滴的過程中，他們認(rèn)識黨旗、了解黨旗，知道黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志，最后和黨旗合影，張張笑臉燃起寶貝們對黨最真摯的情感。

三是園長講紅色故事。幼兒園大院里，所有小朋友整齊的站在隊伍里，聽園長叔叔講《雞毛信》的故事，園長生動的講述，加上精彩的故事情節(jié)，吸引著寶貝們的注意力，聽完故事，他們禁不住討論故事中敵人的狡猾，同時也為海娃的機(jī)智勇敢豎起了大拇指。園長趁熱打鐵講了為什么國旗和黨旗都是紅色的，孩子們?nèi)粲兴迹坪跽嬲斫饬恕皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這句話的意義。

該園園長徐忠躍表示，此次活動的開展，不僅讓孩子們進(jìn)一步感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，愛國主義情懷也在孩子們小小的心中生根發(fā)芽。

幼兒園教師節(jié)教育活動主題總結(jié)六篇

為了能夠在教師節(jié)表達(dá)學(xué)生對老師的感恩之情，就可以以教師節(jié)為主題舉辦相關(guān)活動，在活動結(jié)束后就可以做個總結(jié)，看看本次活動情況，活動中還有哪些不足。那么教師節(jié)活動總結(jié)要怎么寫比較好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的幼兒園教師節(jié)教育活動主題總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園教師節(jié)教育活動主題總結(jié)【篇一】

今年9月10日是我國第__個教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?；顒?，下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動。

1、兩天游活動。9月8-9日，我園組團(tuán)前往__的__灣及__溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了__鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往__島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。

晚上6：00，入住五星級__溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭，樂不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會所，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

活動至今已有幾天的時間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒樱總€人的心里都載滿了幸福與感動，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園教師節(jié)教育活動主題總結(jié)【篇二】

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。根據(jù)上級文件精神，學(xué)校研究決定在教師節(jié)前夕開展了一次慶?；顒樱顒觾?nèi)容豐富，活動形式創(chuàng)新。

9月9日清晨，在隊長xx的帶領(lǐng)下，全體大隊委員整齊的站在學(xué)校大門口兩側(cè)，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待著老師的到來。每當(dāng)一位老師來到學(xué)校，他們就齊行隊禮，并祝老師節(jié)日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

學(xué)校黑板報上的“親愛的老師，您辛苦了”幾個鮮艷的大字，真情實意的表達(dá)了同學(xué)們對老師的尊敬和愛戴之情。

一份份凝聚著孩子們對老師感激之情的特殊禮物送到了每一位教師的手里，那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師制作的節(jié)日賀卡，教師們也都非常珍惜這份珍貴的禮物。

這次活動形式雖然非常簡單，但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情，也激勵了廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

幼兒園教師節(jié)教育活動主題總結(jié)【篇三】

“過一個別樣的教師節(jié)”，這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在教師節(jié)里，也許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認(rèn)識一下，談?wù)勑?，敘敘舊…。但是，也許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些溫暖，給別人一些關(guān)懷，這是我們本次活動設(shè)想的出發(fā)點(diǎn)。

所以，我們設(shè)計了教師節(jié)活動的總策劃——一次公益活動和一次聚會活動?；顒拥男问绞且怨〗M為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內(nèi)容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是為身患重病的學(xué)生捐款，有的小組是到老年人家里去慰問;聚會的形式也不盡相同，有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡，有的是到外面去吃飯，有的是發(fā)發(fā)小禮物，大家暢談暢談……。無論是什么形式，大家過得開心就可以，還有目的是，認(rèn)識一下新朋友，增進(jìn)老朋友的感情。看來，大家過得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比如xx分園的公益活動，在xx志愿者大隊的帶動下，和他們一起到位于xx的xx敬老院去慰問老人。他們搞得很好，相信，這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗，相信他們已經(jīng)體驗到了幫助別人的快樂，尤其是在這些志愿者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經(jīng)讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這么好的。希望，通過這樣的體驗，激發(fā)起我們今后參與公益活動的信心與熱情，以后會有更多的公益的行為萌發(fā)，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!

更好的是，我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志愿者——xx老師，她一直都在參加xx志愿者大隊的活動，和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻(xiàn)自己的愛心，也希望在她的帶動下，把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動起來，愿有更多的人都來奉獻(xiàn)愛心，參與愛心行動!

幼兒園教師節(jié)教育活動主題總結(jié)【篇四】

伴隨著第32個教師節(jié)，遵循教體局關(guān)于開展“感念師恩”主題教育活動的通知思想，XX省XX市XX區(qū)實驗幼兒園從自身實際情況出發(fā)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)本著“隆重、儉樸、有效”的原則，設(shè)計組織了一系列內(nèi)容豐富的教師節(jié)主題教育活動?，F(xiàn)將幼兒園開展活動的情況總結(jié)匯報如下：

一、小班組：老師，您真好!

小班幼兒剛剛?cè)雸@不久，既不會情感豐富的朗誦詩歌，也不會大筆一揮，潑墨一幅，當(dāng)然也還不具備動手制作手工作品的能力。可是小班幼兒對老師的信任和依賴卻是最牢固的。離開了從小生活的熟悉的環(huán)境，離開了一直照顧自己的家人，來到幼兒園這個陌生的大環(huán)境里，孩子第一反應(yīng)就是緊緊抓住老師的衣服，老師成為了孩子生長歷程中的重要依靠。小班組老師結(jié)合自身的特點(diǎn)，組織幼兒開展了“老師，您真好”的語言活動。談話中，幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日，回憶了入園以來老師對自己細(xì)致入微的照顧，在老師的提示下愿意和老師抱一抱，親一親，問聲節(jié)日好，表達(dá)了自己喜歡老師，愛老師的情感。正是因為孩子的幼小，這問候，這擁抱更是顯得彌足珍貴!

二、中班組：我親愛的老師

中班組的活動以繪畫活動“我親愛的老師”為主。此前的相關(guān)活動有：詩歌“老師本領(lǐng)大”，通過朗誦詩歌和嘗試?yán)m(xù)編詩歌，深化了幼兒愛老師的情感。通過“夸夸我的老師”活動，過渡到了“我給老師辦畫展”活動。面對每天照顧自己的熟悉的老師，孩子們有著說不完的話。說到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點(diǎn)，更是津津樂道，有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說出來。在這貌似細(xì)小的環(huán)節(jié)中，老師體會到了孩子們深深的愛。而在繪畫活動“我親愛的老師”組織過程中，幼兒知道了9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，更是在畫畫中激發(fā)了熱愛老師的情感。一邊畫一邊絮絮叨叨，簡單的線條之間流露出了對老師的祝福。

三、大班組：老師，謝謝您

大班組以美工活動“老師，謝謝您”為主導(dǎo)亦展開了一系列的主題活動。對于大班幼兒來說，已經(jīng)在幼兒園度過了兩個教師節(jié)，對于教師節(jié)的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班，中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高，表達(dá)自己情感的方式也更加豐富。幼兒運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性的制作出了謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。祝福語也上升到了“老師，您辛苦了”、“老師，謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師，大聲的宣告：老師，我愛您!整個活動氣氛溫馨又感人。

除了各班組獨(dú)具特色的主題活動之外，身邊出其不意的問候更是讓老師感動。教師節(jié)這一天，從踏進(jìn)幼兒園的大門開始，老師們就被一聲聲的節(jié)日問候感動著。這問候，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有同事之間的相互祝福，更多的是來自于家長和孩子。雖然只是簡單的一句話卻勝過了千言萬語。這問候，這祝福包含著家長對老師的認(rèn)可和尊重。在一聲聲的祝福聲中，老師們?yōu)樽约哼@個神圣的職業(yè)感到光榮，感到自豪。

教師節(jié)，這個教師自己的節(jié)日，伴隨著丹桂飄香漸漸走遠(yuǎn)了。沒有鑼鼓喧天，沒有鞭炮齊鳴，唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。也許社會上還有很多人不了解教師節(jié)，也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒有得到認(rèn)同。可是只要幼兒園的孩子認(rèn)同，只要家長認(rèn)同，幼兒園的教師節(jié)氛圍依舊喜慶，在“尊師重教”的節(jié)日氛圍里，這個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里!

幼兒園教師節(jié)教育活動主題總結(jié)【篇五】

這是我進(jìn)入幼兒園的第二年，很榮幸能夠和學(xué)生們一同度過兩個教師節(jié)了。今年教師節(jié)的活動比去年的更要完美一些，在一些細(xì)節(jié)方面，以及對學(xué)生的啟發(fā)方面做得都比之前要好很多。這是我個人能力上的成長，也是我們班級不斷進(jìn)步的代表，因此這次，我想對此次活動詳細(xì)的進(jìn)行一番總結(jié)，期待以后的教師節(jié)到來的時候，我依舊可以如此自信、如此欣慰和自豪。

這次教師節(jié)活動我用了一個比較特殊一些的方式舉行，那就是用橡皮泥給老師捏一個形象人。事先我準(zhǔn)備了一個班級的橡皮泥，在活動開啟之前我給學(xué)生們交代了活動的注意事項，首先是摸橡皮泥的手不能放到嘴巴眼睛里去，也不能在身上到處亂摸，只有任務(wù)完成之后跟老師匯報然后去洗手，才能去摸其他的。這次活動我也是按照小組的方式進(jìn)行的，把班級二十多個小朋友分成五個小組，四到五個孩子一組，然后給老師設(shè)計一個形象，不管是什么樣子，只要孩子們能夠說出其中的設(shè)計想法就可以了。

活動開始之后，孩子們圍坐在一起，開始捏橡皮泥了，一開始許多孩子都是在玩，并沒有認(rèn)真對待這件事情，直到有一個孩子叫我過去看她設(shè)計的形象時，我大大的表揚(yáng)了她，緊接著其他的小朋友就開始認(rèn)真起來了，都像捏出一個好看的小人讓我對他們進(jìn)行表揚(yáng)。半個小時過去了，很多孩子已經(jīng)把做好的小人放在桌子上讓我去看了，還有一些幼兒正在制作當(dāng)中，明顯大家的速度和效率都不一樣，有些孩子做事情認(rèn)真多了，有的孩子就有一些遲鈍。

其中印象深刻的是，一個孩子捏了一個太陽，金黃的圓圈，加上外圈紅色的“光”。這讓我印象很深刻，我讓這個孩子來形容一下為什么會做這樣的一個形象給老師呢?她說老師本就是天上的太陽，她溫暖，有著光芒和希望。聽到這段話，我覺得這個孩子真的很懂事，雖然還只讀中班，但是在理解上面，真的算是比較讓人驚訝的了。緊接著，越來越多的孩子要向我展示他們對教師的理解，我也在這個過程當(dāng)中向他們講解了教師節(jié)的含義，教育他們今后要尊敬老師，把這項傳統(tǒng)禮儀繼承下去。

這次活動非常圓滿的結(jié)束了，孩子們在活動中非常愉快的完成了這次任務(wù)，對老師的理解也更多了一些，對老師的信賴也多了一些，我想這就是此次活動的主要目的了。這個目的達(dá)到了，今后也會有一個更好的方向去發(fā)展，我也會為之努力，盡一師之責(zé)的!

幼兒園教師節(jié)教育活動主題總結(jié)【篇六】

金秋九月，一年一度的教師節(jié)再次臨。從198年第一個教師節(jié)確立至今，已有個年頭。為了慶祝第個教師節(jié)，xx園開展了“尊師行動、共筑和諧”的專題活動。

一、師諾行動-展能量

教師節(jié)期間，xx園的教職工們在師德承諾書上再次簽下了約定，大家約定做一位有追求、有信仰、有目標(biāo)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀教師，并向廣大家長展示了過一個清新的教師節(jié)的的團(tuán)隊承諾書。

二、點(diǎn)贊鼓勵-提信心

為了讓每一位幼兒表達(dá)對老師阿姨的祝福，幼兒園設(shè)計了“我為老師點(diǎn)個贊”的感恩牌，每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個個大拇指是最好的祝福與鼓勵。

三、綻放溫暖-顯真情

幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中，大家付出了愛心、耐心、細(xì)心、真心。值此教師節(jié)之際，幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量，讓家長和小朋友“零距離”感受大家給予的真情。

四、溫情速遞-表心意

教師節(jié)是感恩季，為了讓孩子從小擁有尊重師長的好品質(zhì)，各班級倡導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)對老師和阿姨的“感謝”。一個擁抱、一張賀卡、一聲祝福、一束小花，讓大家感受到了幸福與美好。

“尊師行動，共筑和諧”專題活動在廣大教職工、幼兒和家長的支持下圓滿落幕。本次活動奏響了高尚師德、真誠尊重和感恩師長的社會和諧之音。