吹泡泡的游戲作文

吹泡泡的游戲作文。

寫作文是評(píng)估語(yǔ)文素養(yǎng)的必要方法之一，寫作是提升思維和拓展視野的一種方式。怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？編輯對(duì)“吹泡泡的游戲作文”問(wèn)題進(jìn)行了深度解讀并搜集了相關(guān)資料，本資訊資料僅供參考請(qǐng)自行考慮實(shí)際情況！

吹泡泡的游戲作文 篇1

我看見今天天氣很好，我就買了泡泡水吹泡泡。

我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上比賽吹泡泡，我先輕輕一吹，只見一大堆五彩繽紛的泡泡從吸管里飛出來(lái)，有的像一個(gè)仙子，有的像個(gè)國(guó)王，我的像個(gè)公主，有的像一只只頑皮的小猴子……

輪到別的幾個(gè)同學(xué)吹了，只見她們有的慢慢吹，吹出一個(gè)皮球那么大的泡泡，有的則輕輕用勁吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散開來(lái)，這時(shí)，有個(gè)聰明的同學(xué)提出一個(gè)好注意，讓風(fēng)吹泡泡。于是，我們趁著風(fēng)大，讓風(fēng)吹了起來(lái)。只見風(fēng)把嘴湊到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五顏六色的泡泡就從吸管口飛了出來(lái)，向天空奔去。風(fēng)比我們哪個(gè)同學(xué)吹出來(lái)的泡泡都多，我們追著泡泡驚奇地叫：“哇!吹得好多呀!”“泡泡投奔太陽(yáng)公公去了!”“風(fēng)姑娘把泡泡帶走了!”“風(fēng)娃娃是吹泡泡的冠軍!”……

大家和風(fēng)娃娃比賽吹泡泡。我們?cè)诓賵?chǎng)上追啊，跑啊，跳啊，笑啊!真開心。

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吹泡泡游戲作文二

有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡打乒乓球，有的人喜歡打羽毛球等等，而我喜歡畫畫、彈吉它、玩沙……，其中我最喜歡的是吹泡泡。

今天在文化藝術(shù)培訓(xùn)中心的作文班里，我們開展了一次吹泡泡游戲。

“開始吹泡泡!”老師和顏悅色地說(shuō)。我急忙打開了吹泡泡的杯蓋，手忙腳亂地開始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了點(diǎn)泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出來(lái)并用力地吹了起來(lái)?！按蹬菖萦惺裁措y，不就是吹嗎?一點(diǎn)難度都沒(méi)有。”我一邊自言自語(yǔ)一邊吹著?？?，泡泡吹出來(lái)了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，我身邊突然飄來(lái)許多五顏六色的大泡泡。不好!我怎么一個(gè)大泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)?唉!吹泡泡其實(shí)也要用心去吹，我靜下心來(lái)，輕輕的、沉靜地吹了起來(lái)，果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來(lái)了，看著這么多美麗的大泡泡，我高興極了。

這時(shí)，老師請(qǐng)了一位小歌星——覺嫈，為我們演唱歌曲，而我們卻不知不覺地變成了舞臺(tái)泡泡機(jī)，一串串的泡泡輕輕的飄了起來(lái)，五顏六色的泡泡讓小歌星的歌聲更動(dòng)聽了，隨著優(yōu)美的歌聲，我吹的泡泡更大更圓了。

我們這群“泡泡機(jī)”中，有一個(gè)“特號(hào)泡泡機(jī)”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飛得最高，當(dāng)然，她的泡泡器也是最貴的，所以誰(shuí)也比不過(guò)她，她當(dāng)之無(wú)愧地成了我們這群泡泡機(jī)的首領(lǐng)。

劉老師上課從來(lái)都不允許我們玩，可是這時(shí)她也玩了起來(lái)，而且玩得也很開心，真像一個(gè)老頑童。

今天通過(guò)吹泡泡游戲，我懂得了做什么事都不能性急，這次吹泡泡給了我一次多么美好的遐想啊!

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吹泡泡游戲作文三

我的課余生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜歡的就是吹泡泡。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，上第二節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)可以玩吹泡泡了。那時(shí)，我們歡呼了。就盼著快點(diǎn)下課?！岸ｂ忊彙?。下課鈴一響，我們班級(jí)就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的'像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒(méi)有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學(xué)們才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子，就帶我去買泡泡液了。我高興地當(dāng)起了爸爸的向?qū)?。回到家的時(shí)候，我馬上吹起了泡泡?？粗蟠笮⌒〉呐菖莶患s而同地在空中飛舞，我的心也飛到空中去了。這時(shí)鄰居的小朋友紛紛圍了過(guò)來(lái)，有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看著。我們一直玩到很晚才停下來(lái)。

現(xiàn)在，我一有時(shí)間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，瘋狂的吹。

吹泡泡的游戲作文 篇2

在一個(gè)天氣晴朗的星期五，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。

游戲開始了，我們有的低著頭吹，有的抬頭對(duì)著天空吹，還有的一邊走一邊吹。

我第一次吹的時(shí)候用的力氣很大，以為會(huì)吹出很多泡泡，結(jié)果睜開眼一看，咦，怎么一個(gè)泡泡也沒(méi)有？我頓時(shí)呆住了。我沒(méi)有放棄，在第二次吹的過(guò)程中，我找到了答案：是泡泡一吹出來(lái)的時(shí)候被我的大力氣吹破了。第三次我輕輕地吹，果然，吹出了好多泡泡，他們有的是單個(gè)的，好像一個(gè)孤獨(dú)的小精靈在空中飛舞；有的是兩只連在一起的，像兩只五彩斑斕的蝴蝶形影不離；有的三五成群，仿佛舞動(dòng)的音符，像天上的彩虹一樣繽紛。

吹泡泡可真是一個(gè)美好的游戲，我真喜歡！

吹泡泡的游戲作文 篇3

哈哈教室里響起歡笑聲，你知道怎么回事嗎？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：今天我們來(lái)泡泡大作戰(zhàn)。

大家都特別開心，有的站起來(lái)跳舞，有的迫不及待的準(zhǔn)備吹了，還有的在大聲喊要玩泡泡大作戰(zhàn)了！要玩泡泡大作戰(zhàn)了！教室里像廣場(chǎng)一樣熱鬧。

老師讓自己挑選泡泡瓶，還在大聲喊別擠別搶！每人都有！泡泡瓶顏色有粉色、紫色、綠色和黃色，我拿的是粉色，因?yàn)槲沂桥⒙铮?/p>

我們拿起泡泡棒，呼一口氣，再一吹，泡泡就飛起來(lái)了！我們你吹我，我吹你，泡泡吹在身上頭上臉上冰冰涼涼，好舒服哦。

有的泡泡手拉著手，永遠(yuǎn)也不想分開，像牽著手的小寶寶。大的泡泡像皮球，小的泡泡像水晶球。泡泡太軟了，一碰就破了。它們飛出窗外，好像要到世界各地去旅行。

老師還給我們看了泡泡圖片。一個(gè)人吹了一個(gè)泡泡，是那么大那么圓，有的像空中彩虹，有的像地下隧道！蠟筆小新還告訴我們要輕輕的吹，還要溫柔的吹。

泡泡真是一個(gè)調(diào)皮小娃娃，一下子跑到我身上，一下子跑到我的鼻子上，一下子又跑到我頭發(fā)上，真討厭！我們就這樣一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那！泡泡帶著我們的夢(mèng)想，越飛越高，最后就在藍(lán)色的天空中消失了。

小朋友，你們看了，是不是覺得很好玩，那還站著干嘛，快來(lái)和我一起玩吧！

吹泡泡的游戲作文 篇4

趙銘炫

在星期三的語(yǔ)文課上，老師正在講一首古詩(shī)《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂梯楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！蔽乙埠孟肴シ棚L(fēng)箏呀！正好春雨過(guò)后，天氣萬(wàn)里無(wú)云。下課后，我對(duì)小麗小明說(shuō)：“大后天就是星期天了，我們星期天一起去放風(fēng)箏吧！”小麗和小明高興地同意了。

盼望著，盼望著，星期天終于到了。這一天，陽(yáng)光明媚，我和小麗、小明來(lái)到勝溪湖森林公園的草坪上，草坪上好熱鬧呀！有許多小朋友在放風(fēng)箏呢！一抬頭就能看到各種各樣的風(fēng)箏，有雄偉的老鷹風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有漂亮的金魚風(fēng)箏。

我們也拿出了自己的風(fēng)箏，小麗拿著蝴蝶風(fēng)箏在后面，我和小明拿著燕子風(fēng)箏在前面，我們先放的是燕子風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏在后面，我在前面拽著線跑！“1，2，3”隨著我數(shù)數(shù)，小明把風(fēng)箏一丟，我就向前跑，風(fēng)箏就像歡快的小鳥飛了起來(lái)，小麗在我后面高興的笑了起來(lái)！小明也在后面氣喘吁吁的追。

好玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，今天我們玩得真開心呀！然后我們喜氣洋洋的回家了！

吹泡泡的游戲作文 篇5

今天，爸爸給我買了一只螃蟹讓我來(lái)玩。我正津津有味地玩著，可過(guò)了一會(huì)兒，那螃蟹吐出一大堆泡泡。這時(shí)我腦子上掛滿了問(wèn)號(hào)：它快死了？它想學(xué)我們吹泡泡？它生氣了嗎？……。。

我?guī)е@一大串的問(wèn)號(hào)來(lái)到爸爸面前連忙說(shuō)：“那只螃蟹吐泡泡了，爸爸！它會(huì)不會(huì)不行了吧！”爸爸說(shuō)：“不是！”我又猜疑道：“它很生氣嗎？”爸爸說(shuō)：“不是！別瞎說(shuō)，快給我查查資料?！蔽业哪抗怦R上投放在了一本百科全書上。我連忙打開本子查呀查，“噢！我查出來(lái)了，原來(lái)是因?yàn)榭諝膺M(jìn)入到它的身體里后，和它鰓里面的水分混合在一起，再?gòu)淖炖锿鲁鰜?lái)就有泡泡了啊！”我大聲喊，我終于自已破了一個(gè)難點(diǎn)知識(shí)。會(huì)吐泡泡的螃蟹真是有趣極了。

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通過(guò)寫作文我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛在能力，寫作文可以讓我們更好地表達(dá)自己的情感在交流中更具感染力?！按蹬菖葑魑摹笔怯變航處熃逃W(wǎng)為您準(zhǔn)備的內(nèi)容。希望您能愉悅地閱讀本文！

吹泡泡作文【篇1】

今天，我在小樹林里吹泡泡。

我呼呼地吹了起來(lái)，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來(lái)了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個(gè)合在一起，好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調(diào)皮的精靈，有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞，有的三五成群的玩捉迷藏，還有的在?？嵬鎲物w好看極了！

我又輕輕地吹了起來(lái)，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹上掉下來(lái)受傷的小鳥一樣；還有的呢，飛到樹上都沒(méi)裂。

我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調(diào)皮的泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最后都砰的一聲消失無(wú)蹤了。我感覺我也像一個(gè)泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺自己飛了起來(lái)，我飛得越來(lái)越高，突然刮起了一陣大風(fēng)，我往下掉我猛地睜開雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

啊！泡泡不僅好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂(lè)。

吹泡泡作文【篇2】

課間的時(shí)候，楊老師說(shuō)：“今天我們一起吹泡泡好嗎？”我們不約而同地說(shuō)：“好呀！”

楊老師拿出了一盒泡泡水，楊老師自己先吹了起來(lái)?？吹嚼蠋熢诖蹬菖?，我們的心里更加興奮了，迫不及待地向老師要泡泡水。我拿起泡泡水，把它擰開，把沾了泡泡水的小圓圈放到我的嘴邊，輕輕一吹，一連串的泡泡從圓圈里沖出來(lái)，像是一群調(diào)皮的娃娃，可愛極了。泡泡有紫色的、藍(lán)色的、黃色的，還有綠色的……泡泡的形狀千姿百態(tài)，有的泡泡獨(dú)自一個(gè)在那里飛，有的像小寶寶拉著媽媽的手，還有的三個(gè)一起出去玩……各種各樣，看得人眼花繚亂。同學(xué)們有的在吹泡泡，有的跳起來(lái)捉泡泡，還有的在旁邊靜靜地觀賞泡泡。老師把教室的風(fēng)扇打開了，教室的泡泡被吹起來(lái)，像是泡泡的海洋，我們置身于泡泡的海洋里興奮地玩著、叫著。

當(dāng)我玩得非常開心的時(shí)候，老師說(shuō)：“要把泡泡水收起來(lái)了，因?yàn)橐险n了。”我馬上把泡泡水交到老師那，我感到意猶未盡，不過(guò)想起吹泡泡的情景，我仍然非常興奮。

吹泡泡作文【篇3】

一提起吹泡泡，大家可能會(huì)想起動(dòng)畫片里的小鯉魚。它的熱情、善良讓我們難忘，但更讓我們記憶猶新的是它那五彩繽紛的泡泡。記得去年夏天，在同學(xué)們的建議下，我們班級(jí)舉行了一次吹泡泡比賽。

比賽開始了，我們拿著泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起來(lái)。我們吹的泡泡有大有小，五顏六色的，紅色、黃色、綠色……晶瑩剔透。泡泡在教室里飄來(lái)飄去，自由自在。

我們還有破壞隊(duì)呢！只要有一名同學(xué)吹出泡泡，我們便拿著格尺向它發(fā)起“進(jìn)攻”。泡泡們也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我們圍起來(lái)。就在這時(shí)，我拿著格尺向泡泡們砍過(guò)去，他們好像是一個(gè)個(gè)敵人，跑的跑，逃的逃，他們好像求饒似的說(shuō)：“饒了我吧！饒了我吧！”不一會(huì)兒，屋里的泡泡就所剩無(wú)幾了，最終誰(shuí)也沒(méi)逃脫，一個(gè)個(gè)光榮的“犧牲”了。

比賽結(jié)束了，但那快樂(lè)的場(chǎng)面至今讓我難以忘懷。我要向小鯉魚學(xué)習(xí)，做一個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著的人。

吹泡泡作文【篇4】

“叮鈴鈴”，鈴聲響起了，何老師帶著我們?nèi)ゲ噬珡V場(chǎng)，去玩我們大家最喜歡的吹泡泡，我迫不及待的第一個(gè)沖出了教室，走到彩色廣場(chǎng)，很多人都興奮地把吹泡泡的蓋頭打開，“開始”何老師一聲令下，大家都開始吹起來(lái)了，哇，好大一個(gè)泡泡，五彩繽紛的，許多人都去追追點(diǎn)點(diǎn)，多帶勁?。‖F(xiàn)在輪到我了，“呼”的一聲，一個(gè)泡泡誕生了，后來(lái)一個(gè)個(gè)色彩斑斕的泡泡成群結(jié)隊(duì)地飛向遠(yuǎn)方，我感覺到好像又回到了很小的時(shí)候，仿佛看見了快樂(lè)的童年。

后來(lái)，大家評(píng)選出了兩位吹得最棒的同學(xué)，舉行比賽，預(yù)備起，口令一喊，廣場(chǎng)上突然沸騰起來(lái)，所有人都在為選手加油打氣，開始后，前一陣子兩個(gè)人都不相上下，后來(lái)，差距拉大了，比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)泡泡的形狀都不一樣，有大有小，還有兩個(gè)連在一起的。幾個(gè)泡泡在陽(yáng)光照射下，變化無(wú)窮，顯得格外好看。它晶瑩透明，映著天空和樓，還映著大家的笑臉，真是妙趣橫生呀！

最后，下課鈴響起，同學(xué)們帶著美好的回憶，高興地走進(jìn)教室，進(jìn)去后我想：??！如果我能在泡泡里，駕駛著泡泡飛船，去遨游世界，那該多好呀，當(dāng)然，假如真能這樣，我高興都來(lái)不及呢！

吹泡泡作文【篇5】

小時(shí)候，在公園，在幼兒園，在小區(qū)里，經(jīng)?？吹皆S多五光十色的泡泡在天空自由自在地飛著。仔細(xì)一看，原來(lái)是別的小朋友在開心地吹著泡泡，我的心癢癢的，恨不得飛快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。

今天，一走進(jìn)覃老師教室，我就看到各種各樣的泡泡棒、泡泡機(jī)，不禁大吃一驚。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，當(dāng)他們看到和我同一幕的時(shí)候，驚訝地叫起來(lái)，好似要把屋頂給炸飛了，幸好覃老師及時(shí)趕到。

終于上課了，覃老師讓我們一人選一個(gè)泡泡棒。我呀，領(lǐng)的是一個(gè)潔白的小兔子，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，水靈靈的眼睛，三瓣嘴，小巧可愛。假如它坐在泡泡里，去天空拜訪，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕陽(yáng)西下，那副場(chǎng)面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。

終于到了這堂課最激動(dòng)的時(shí)刻——開始吹泡泡了，覃老師一聲令下，我們便開始吹泡泡了。我鼓著腮幫子，一手拿著泡泡棒，一手拿著塑料小圈圈，吹了起來(lái)。看著五光十色的泡泡飛上天空，我開心極了?？纯醋筮吥?，安然吹出了一串又一串的泡泡，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛在天空。再看看右邊，珺奕真可憐，使勁吹，沒(méi)動(dòng)靜，搖晃幾下只流出幾滴泡泡水。那些調(diào)皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子齡了，他拿的是泡泡機(jī)，只要按一下按鈕，就能從海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同學(xué)們沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飛自我的感覺。

就在這時(shí)，覃老師來(lái)了一個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”：泡泡是什么形狀的？為什么呢？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是圓形，因?yàn)橐后w的表面張力”。覃老師見難不倒我們，就給我們出了個(gè)難題：“泡泡是什么顏色？為什么？”我們?cè)俅位卮鸬溃骸笆峭该鞯模且驗(yàn)闊艄庹凵?，散出美麗的彩虹色，也就是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的”，我們邊吹邊說(shuō)，覃老師不得為不為我們豎起來(lái)大拇指。

游戲很快結(jié)束，雖然我們很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已經(jīng)成了我最喜歡的游戲。一個(gè)個(gè)小小的泡泡，能讓我們懂得的知識(shí)還真不少呢！

吹泡泡作文【篇6】

吹泡泡，真奇妙，

泡泡跟著風(fēng)兒跑，

風(fēng)兒好，風(fēng)兒妙，

泡泡風(fēng)兒齊聲叫，

希望寶寶睡的好。

吹泡泡，真正妙，

有時(shí)留下陪我笑，

有時(shí)一下就跑掉。

吹泡泡，好煩惱，

一下爆掉一下好，

永遠(yuǎn)圓圓不會(huì)換。

吹泡泡，跟著跑，

你一跑，我一跳，

你微笑，我歡笑，

你奇妙，我叫好。

吹泡泡，吹泡泡，

我吹泡泡你就跑，

你永遠(yuǎn)讓我微笑，

你永遠(yuǎn)使我驕傲。

吹泡泡作文【篇7】

你有沒(méi)有玩過(guò)歡樂(lè)的吹泡泡游戲呢？我就玩過(guò)歡樂(lè)的吹泡泡游戲。今天我就來(lái)給你分享一下我是怎么吹的吧！

在小記者的教室里，老師說(shuō)要帶我們玩吹泡泡的游戲。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。

游戲開始了，我們先拔出水管，然后蘸了蘸出泡泡液，然后把水管湊近嘴邊，最后用些力把泡泡吹了出去。哇！好漂亮啊，連串的泡泡沖了出去，在陽(yáng)光的照射下，泡泡一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒又變成紅色，它們就像一個(gè)個(gè)彩色的小娃娃。我就使勁兒一跳，打倒了許多小娃娃。我又吹了一下泡泡管，這回的泡泡變大將軍，對(duì)我大聲喊：“來(lái)呀，來(lái)呀，放馬過(guò)來(lái)呀！”

我一生氣就跑過(guò)去一跳又一拍，可是有些沒(méi)有破損，還在頑強(qiáng)的飛著。我又一跳，最后把它們?nèi)麥缌?。我心想：哼！想讓我放棄打敗你們這些泡泡，沒(méi)門！

我又吹了一下，這回神奇了，這次我好像來(lái)到了泡泡海洋，泡泡海洋里有泡泡魚、泡泡星、泡泡蛇……看它們玩的多開心??！泡泡魚在捉迷藏，泡泡星在玩木頭人，泡泡蛇在玩比賽跑。來(lái)到這里我太幸福了！

玩完了吹泡泡的游戲，讓我明白了，做什么事情都要頑強(qiáng)勇敢。我好想再玩一次啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這快樂(lè)的一堂課！

吹泡泡作文【篇8】

今天我們?cè)诓脊萨B文學(xué)社吹泡泡。

我興高采烈地拿到泡泡，發(fā)現(xiàn)是藍(lán)色的，是個(gè)心形的把柄，還有黃色的鏟子，粉色的笊子

我們到了草坪上，準(zhǔn)備開始吹泡泡。泡泡五光十色，五彩繽紛，有的像一個(gè)個(gè)珍珠，小巧玲瓏，有的又大又圓，像一個(gè)乒乓球，在天空中自由地飛舞著，又圓潤(rùn)又美麗。泡泡吹出來(lái)的時(shí)候，你只要輕輕碰一下她，他就會(huì)爆掉。有時(shí)還一下子冒出幾個(gè)來(lái)貼在一起，就像快快樂(lè)樂(lè)的一家人，相親相愛永不分離。那些飛舞的快樂(lè)的小精靈，輕悠悠的，又清澈又透明。

突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)鐘老師，于是我們一起吹向鐘老師，泡泡像一群群小蜜蜂，鐘老師只好抱頭喊救命，還說(shuō)要去拿大的泡泡水來(lái)鎮(zhèn)壓我們，我才不怕呢，反正是假的。

以后我還要做更多的泡泡來(lái)玩兒，我喜歡吹泡泡。

吹泡泡的快樂(lè)作文

論述“吹泡泡的快樂(lè)作文”這一主題，可以通過(guò)寫作來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。寫作是一種思維的鍛煉，它不僅能夠使我們的思維變得更加理性和敏銳，還能夠促進(jìn)我們積極思維和解決問(wèn)題的能力的不斷成長(zhǎng)。

通過(guò)寫作，我們可以把思考過(guò)程轉(zhuǎn)化為文字，將我們的思維邏輯清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。這樣一來(lái)，我們就可以更好地理解和分析問(wèn)題，準(zhǔn)確把握問(wèn)題的本質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)寫作，我們可以把我們的觀點(diǎn)和想法表達(dá)出來(lái)，使得別人能夠更好地理解我們的思維方式和想法。這不僅有利于我們和他人之間的溝通，還有助于我們與他人進(jìn)行更深入的交流和討論。

另外，寫作還能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感和感受。當(dāng)我們遇到一些困惑、痛苦或喜悅時(shí)，我們可以通過(guò)寫作來(lái)傾訴我們內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。這樣一來(lái)，我們可以更好地釋放自己的情感，緩解內(nèi)心的壓力，同時(shí)也能夠得到他人的關(guān)注和理解。

總之，寫作是一種重要的思維鍛煉方式，它能夠讓我們變得更加理性和敏銳。寫作能夠促進(jìn)我們積極思維和解決問(wèn)題的能力的不斷成長(zhǎng)，并且能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的內(nèi)心想法和情感。因此，我們應(yīng)該多加利用寫作這個(gè)工具，通過(guò)寫作來(lái)提高自己的思維能力和表達(dá)能力。希望我們的網(wǎng)站能夠?yàn)槟峁└玫膸椭托畔?，?qǐng)多多關(guān)注！

吹泡泡的快樂(lè)作文(篇1)

吹泡泡的快樂(lè)作文

吹泡泡的快樂(lè)

???一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和弟弟小胖一起，去五角廣場(chǎng)玩。我看見別人在吹泡泡，我也想吹，就買了兩瓶泡泡水，一人一瓶。

??我拆開包裝，里面有一瓶泡泡水和兩樣吹泡泡的工具。一樣是像倒的“8”字，還有一樣是口哨一樣的東西。我先用倒的8字的工具來(lái)吹。先蘸一下泡泡水，然后輕輕地吹，一個(gè)彩色的大泡泡就“誕生”了。再看看小胖，他正用力的吹呢！?一個(gè)個(gè)連綿不斷的泡泡不斷地涌出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，還發(fā)出了嗚——嗚——的聲音?？伤呐菖輿](méi)有我的大！我再用“口哨型”來(lái)吹。我又蘸了一下泡泡水，“嗚嗚”地吹，吹出來(lái)的都是小泡泡，一個(gè)接一個(gè)的，有很多，吹的我最后都沒(méi)氣了！我喜歡用倒的8型的工具來(lái)吹，因?yàn)椤翱谏凇毙偷呐菖荽灯饋?lái)小，我喜歡大泡泡的！我發(fā)現(xiàn)了一種玩法：“復(fù)制”泡泡。就是先吹出泡泡來(lái)，再把倒的8輕輕的貼到泡泡上，要小心，最好不要弄破泡泡，這樣的話，能把原來(lái)的泡泡吹大。如果8字的兩個(gè)圓圈像蘸過(guò)泡泡水的“小泡泡”，也可以復(fù)制出泡泡。有時(shí)候，我也會(huì)“復(fù)制失敗”，把泡泡弄破的.。一個(gè)小孩看見我在吹泡泡就來(lái)碰我吹的泡泡，啪——啪——。我吹的泡泡，有一半被他碰碎了。也有些調(diào)皮的泡泡，風(fēng)兒一吹它們就飄走了。我一邊走一邊吹，想在每個(gè)地方都留下我吹的泡泡，可也總是有些調(diào)皮的泡泡，“啪啪”地破了。

??我和小胖把泡泡水用的所剩無(wú)幾。我想，用香皂浸泡在水里可不可以？我先在泡泡水里加水，又加了一塊小小的香皂，加了香皂應(yīng)該會(huì)很香的吧？我搖了搖加了香皂的泡泡水，拿了工具來(lái)試試。嗚——嗚——，沒(méi)有泡泡！我浪費(fèi)了那最后一點(diǎn)泡泡水！不過(guò)，吹泡泡，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

吹泡泡的快樂(lè)作文(篇2)

今天下午，媽媽帶我到麒麟山公園玩。來(lái)到山頂?shù)膹V場(chǎng)上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、人山人海熱鬧非凡。

我們正散著步，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)漂亮的泡泡順風(fēng)飄來(lái)，粘到我的身上，只見它在陽(yáng)光的照耀下，更加亮麗多彩。我忍不住央求媽媽買一瓶泡泡水讓我吹著玩，媽媽爽快地答應(yīng)了。于是，我立刻飛奔到路邊的小賣部買了一瓶泡泡水。

接過(guò)泡泡水我迫不及待地吹起來(lái)，可是，這泡泡也太調(diào)皮了，無(wú)論我怎么使勁吹，它就是不給面子。結(jié)果我舉得手都酸了，吹得都快沒(méi)力氣了，卻連一個(gè)泡泡都沒(méi)吹成。媽媽都為我著急了，還勸我放棄了，可是我就是不甘心。我仔細(xì)琢磨了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)其他人吹泡泡時(shí)，站的方向和我相反，而且他們吹得很輕松，于是，我就學(xué)著他們的樣子，順著風(fēng)吹的方向輕輕地吹……輕輕地吹……

“功夫不負(fù)有心人”我終于吹出了一個(gè)又大又圓的五彩的泡泡了！看著這個(gè)來(lái)之不易的泡泡在陽(yáng)光下閃耀著亮麗的光芒，我的心里像吃了蜜一樣甜！掌握了一定的技巧后，吹起泡泡來(lái)就不費(fèi)吹灰之力了，于是，我又一口氣吹出好多泡泡，讓它們?cè)邝梓肷焦珗@的廣場(chǎng)上空盡情地隨風(fēng)舞動(dòng)，置身其中我感覺自己生活在五彩的童話世界之中……

小小的泡泡卻給我小小的心靈帶來(lái)了極大的快樂(lè)。原來(lái)美無(wú)處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感受美的心靈，只要你愿意你可以擁有無(wú)限快樂(lè)的。

吹泡泡的快樂(lè)作文(篇3)

童年記憶中的一天，我在家里調(diào)制泡泡水吹泡泡。

首先，我開始做泡泡水，我找來(lái)一個(gè)瓶子和一根吸管，然后在里面放了許多洗滌劑，加滿水，搖晃均勻后，就開始吹泡泡了。

可是不管我怎么吹，也只能吹一個(gè)很小很小的泡泡，急的我像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。爸爸看到了說(shuō)：“你可以試試放一點(diǎn)洗發(fā)水??？”按照爸爸的意思，在里面添加了洗發(fā)水，調(diào)制成功。我再一次開始吹泡泡，我就不信吹不了。剛開始吹的時(shí)候，是一串一串的，可是很小，像一粒一粒的櫻桃，我又繼續(xù)努力，開始學(xué)著用技巧來(lái)吹泡泡，我輕輕的吹，果然我吹了一個(gè)很大很大的泡泡，像一個(gè)大蘋果，還五彩繽紛的。我跳啊、笑啊，好像給自己創(chuàng)造了一片七彩世界！

接著，泡泡，又往下落了，落到了墻上、地上、石塊上，然后就爆開了……

童年給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也給我留下了很多美好的記憶，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了吹泡泡！

吹泡泡的快樂(lè)作文(篇4)

今天早上我沒(méi)什么事，又沒(méi)有小伙伴找我玩，我就玩起了吹泡泡的游戲。

我先是拿了一根用完的筆芯當(dāng)吹管，再拿一個(gè)喝完水的瓶然后加一些水和白貓的洗碗液，最后再加一點(diǎn)洗衣粉我自制的泡泡水就大功告成了。

我輕輕地拿起了吸管，小心翼翼地沾了點(diǎn)泡泡水，然后慢慢地遞到嘴邊吹了起來(lái)。啊!幾個(gè)頑皮的小泡泡活蹦亂跳地從吸管里竄了出來(lái)，像一連串的冰糖葫蘆。我又沾了一下泡泡水又吹了一個(gè)大大的泡泡，像一個(gè)大氣球。我把吸管輕輕向上一揮，這個(gè)大泡泡就飄在了空中向上飛起，它是想去遠(yuǎn)方旅行還是想遨游天空呢?我還沒(méi)來(lái)得及想，它就在遠(yuǎn)處破裂了。我又吹了好多小泡泡，它們?cè)诳罩酗w舞互相撞擊，有的撞破了，有的粘在了一起，還有的互相融合成大泡泡……在陽(yáng)光的照射下顯得美麗極了。

五光十色的泡泡給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

吹泡泡的快樂(lè)作文(篇5)

今天，我回家時(shí)看到許多小朋友在吹泡泡，我便回憶起小時(shí)候吹泡泡的快樂(lè)場(chǎng)景，有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光，有的泡泡像糖葫蘆一串串的，有的泡泡像葡萄又大又圓

回到家，我一時(shí)興起就拿了泡泡水往陽(yáng)臺(tái)下沖去。我揭開蓋子上面一根小棒，棒上還有一個(gè)吹泡泡的圈，我把它放在肥皂水里攪了又?jǐn)嚕瑢?duì)著圈輕輕一吹圈里便飛出許多晶瑩剔透的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下它們閃閃發(fā)光，一道彩光從它們邊緣劃過(guò)把它們映襯得更加美麗！看著這些美麗的泡泡，我身臨其境，仿佛是我坐進(jìn)了泡泡里。它帶著我飄到上海，設(shè)計(jì)形態(tài)各異的大廈；它帶著我飄到長(zhǎng)城，攀登中國(guó)歷史的奇跡；它帶著我飄到黃河描繪那里美好的風(fēng)光

噢！對(duì)了它一定要帶我去一個(gè)地方----醫(yī)院，我要向醫(yī)生學(xué)習(xí)怎樣給病人看病，怎樣照顧病人？要說(shuō)我為什么學(xué)習(xí)那是因?yàn)槲乙?dāng)一名醫(yī)生，自從我學(xué)過(guò)《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》我就確定了我的理想。葉欣舍己為人，救死扶傷的精神讓我十分佩服，如果我也能用自己的力量救濟(jì)更多的人的話，那我會(huì)感到無(wú)比自豪的！

突然，媽媽的聲音驚醒了我：吃飯啦！這時(shí)我才離開了陽(yáng)臺(tái)，吹泡泡真是一件讓人快樂(lè)的事呀！

吹泡泡的快樂(lè)作文(篇6)

今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了吹泡泡游戲。

吹泡泡開始了，同學(xué)們都拿出了事先準(zhǔn)備好的肥皂水和吹泡泡工具，開始吹了起來(lái)，頓時(shí)教室的上空飄浮著五彩繽紛的泡泡，它們有黃色的、紅色的、紫色的……。五光十色美麗極了。

各種不同形狀的泡泡呈現(xiàn)在我們面前，大的像皮球，小的像珍珠，一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一個(gè)最有趣的泡泡，那個(gè)泡泡就像一個(gè)大花籃。

這時(shí)老師也加入到了我們吹泡泡的行列中。我們高興得鼓著勁吹，教室的上空飄滿了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中，自己也變成了一個(gè)泡泡，在空中飄著，我飛過(guò)了大海、飛過(guò)了山峰，飛上了藍(lán)藍(lán)的開空……。

突然，同學(xué)們的喧鬧聲驚醒了我，原來(lái)我不是泡泡，我是吹泡泡的人。

吹泡泡的快樂(lè)作文(篇7)

今天我們一家人在公園里玩了一場(chǎng)非常好玩的游戲，你們想知道是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！那就是吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多，媽媽吹得又圓又好看，我看著他們玩兒的開心極了。

我模仿著他們，首先把泡泡的蓋子使勁地?cái)Q開，接著輕輕地蘸一蘸泡泡水，然后小心翼翼地放進(jìn)嘴邊，最后在用力的一吹，果然泡泡又圓又大。我看泡泡有的像一個(gè)個(gè)氣球。有的像一串糖葫節(jié)，有的像一個(gè)雪人，還有的像一個(gè)個(gè)葡萄......

有的飄在樹葉上，乘著風(fēng)飄游在藍(lán)天里；有的飄在天空里，和小鳥比賽飛行；還有的飄落在水里，和小魚游泳

今天我玩得真開心?。〔粌H學(xué)會(huì)了吹泡泡，還懂得了怎樣掌控了泡泡的大小。

吹泡泡的快樂(lè)作文(篇8)

語(yǔ)文課，我和同學(xué)們一起玩了吹泡泡的游戲。

上課了，老師先發(fā)給我們一瓶泡泡液。然后，吹泡泡開始了!我先用吸管在瓶子里蘸了一下，再把它放在嘴邊，然后便吹了起來(lái)。我只需輕輕一吹，泡泡便不停地飛了起來(lái)，泡泡的顏色多得數(shù)也數(shù)不清，有紅的、紫的、藍(lán)的、黃的……

簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)五彩的玻璃球。吹得快，泡泡便像一列小火車開過(guò)。吹得慢，泡泡就變成一個(gè)大氣球，越吹越大。

有的同學(xué)吹的泡泡像一串串糖葫蘆，有的同學(xué)吹了一大堆色彩斑斕的水晶球，還有的同學(xué)吹出了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。頓時(shí)，整個(gè)教室成了一個(gè)泡泡的世界。

如果泡泡有生命，它一定會(huì)想：我要是能非出窗外，那就自由啦!

吹泡泡的游戲不僅使我們?cè)鲞M(jìn)了師生間的友誼，也使我們展開了想象的翅膀，使我們的心兒隨著泡泡一同飛翔，飛翔。

吹泡泡的快樂(lè)作文(篇9)

今天，爸爸媽媽帶我去外婆家吹泡泡。我問(wèn)媽媽：為什么不在家里吹？媽媽說(shuō)：因?yàn)樵诩依锎担瑫?huì)弄得滿地粘糊糊的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)到外婆家去。

到了外婆家，我急忙拿出上次在西塘游玩時(shí)買的泡泡棒，來(lái)到前院。我小心翼翼地把棒抽出，嘴靠近棒輕輕地對(duì)著孔吹。單個(gè)兒的，連體的泡泡瞬間跑了出來(lái)。最多的時(shí)候一下子吹出了好幾十個(gè)小小的泡泡。泡泡在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，有藍(lán)色的，有紅色的，有綠色的，有紫色的媽媽夸我是個(gè)吹泡泡能手。

我又跑到后門前，把棒抽出來(lái)，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，大大小小的泡泡飛進(jìn)了屋子，正好飛到外婆的鼻子上，我開心地笑起來(lái)，外婆也跟著笑了。我又把棒放進(jìn)管子里，沾了點(diǎn)泡泡水，輕輕地從頭頂劃過(guò)，幾個(gè)大大的泡泡也圍成了一個(gè)弧形飄飄悠悠地飛舞起來(lái)，有些調(diào)皮的還落在了我的頭上、鼻子上和耳朵上，跟我來(lái)了下親密接觸。我持著棒去迎接幾個(gè)還沒(méi)爆掉的泡泡，有的一碰到就爆裂了，有的稍稍停留了一下又滾落了，有的就穩(wěn)穩(wěn)地站在棒上扭起了秧歌。

不知不覺，一根泡泡棒就用完了，我又和媽媽比賽吹泡泡。我們來(lái)到后面兩個(gè)空閑的屋子里，先比誰(shuí)吹得遠(yuǎn)。媽媽先來(lái)，她吹得最遠(yuǎn)的一個(gè)在一米開外，而我吹的最遠(yuǎn)的只有五十厘米左右。第一局我輸了，但我不甘心，又提出比誰(shuí)吹得大，還是媽媽先來(lái)。呵呵，一般般?？次业?，我鼓起腮幫，不間斷地吹出了許多泡泡，其中最大的一個(gè)比媽媽的大多了。哈哈，第二局我贏了！媽媽提議再來(lái)一局，我說(shuō)：來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！這次比誰(shuí)吹得多。我們同時(shí)進(jìn)行，我一口氣就吹出了二十幾個(gè)，媽媽呢？只吹了三個(gè)！我又贏了!高興得一蹦三尺高。媽媽說(shuō)：還沒(méi)完，再看看誰(shuí)的泡泡持久性長(zhǎng)。我得意地說(shuō)：不是我會(huì)是誰(shuí)呢？我們同時(shí)吹出一口氣，我的泡泡們很快就落地開花了，而媽媽的泡泡卻在空中挑起了芭蕾舞，唉，我太大意了，怎么不往上吹呢？

現(xiàn)在比賽結(jié)果是二比二，決勝局開始了。這次是比誰(shuí)吹得高。我們仰起頭，都小心翼翼地向上吹，泡泡們似乎也知道我們的心思，都盡力地往上飛，不過(guò)一會(huì)兒還是開始往下落了。媽媽吹出的一個(gè)泡泡都飛到橫梁上了才開始往下落，看來(lái)我又要輸了?？粗粋€(gè)個(gè)泡泡在地上爆裂，我頭低了下來(lái)。就在垂頭的一剎那，一個(gè)小小的身影在我眼前閃現(xiàn)，哈哈，一個(gè)只有珍珠大小的泡泡還在飛呢！同時(shí)媽媽也發(fā)現(xiàn)她的泡泡隊(duì)伍里的最后一個(gè)小成員也在頭頂上盤旋。就看它們了。我緊盯著這個(gè)最后的希望，心里默念著：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！媽媽也一直跟著小泡泡在走動(dòng)，還輕輕地吹口氣讓它再飛高點(diǎn)。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我們的泡泡又吹向了高處。我的泡泡一下子撞到橫梁上爆了，媽媽的卻被吹到了另一個(gè)房間里，飛得更高，過(guò)了一會(huì)兒才爆掉。最后還是媽媽贏了。

雖然今天的吹泡泡比賽我輸了，但是我卻玩得很快樂(lè)。

吹泡泡比賽作文

流逝的時(shí)光可以通過(guò)作文來(lái)記錄，作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝，想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的，寫作時(shí)為什么無(wú)話可說(shuō)，無(wú)物可寫？或許你需要"吹泡泡比賽作文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

吹泡泡比賽作文(篇1)

深秋的一個(gè)星期六，我們一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。

我想：現(xiàn)在是深秋，很多花兒都凋謝了。我們要吹出許許多多五彩繽紛的泡泡，讓秋天變得美麗一些。于是，我跟姐姐說(shuō)：“我們比賽吹泡泡吧。”姐姐高興地拍手叫好。

比賽開始了！姐姐輕輕地吹，一個(gè)個(gè)泡泡慢悠悠地飄了出來(lái)，在空中優(yōu)雅地舞蹈。我鼓起腮幫使勁吹，一串串泡泡爭(zhēng)先恐后地“飛”了出來(lái)，像喧鬧的孩子在賽跑。這一回合，論速度算我贏。

姐姐不甘示弱，又和我比賽，看誰(shuí)吹出的泡泡花樣多。姐姐吹的泡泡，有的'像珍珠，有的像乒乓球；我吹的泡泡，有的像甜筒，有的像木瓜。有一次，我倆吹的泡泡還合二為一，像兩個(gè)握手的好朋友。這一回合，算我們打了平手！

吹呀，比呀……我和姐姐整整吹了一個(gè)多小時(shí)泡泡。五顏六色的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，變幻出神奇的色彩，把秋天的白云山點(diǎn)綴得分外美麗。

吹泡泡真好玩！我和姐姐約定了下次再來(lái)白云山比賽吹泡泡！

吹泡泡比賽作文(篇2)

星期三下午第一節(jié)課，從五四班傳出陣陣笑聲，原來(lái)是在舉行吹泡泡比賽呀，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手想?yún)⒓颖荣?，語(yǔ)老師先選了代子涵和趙軒上了講臺(tái)。兩人手拿泡泡棒，語(yǔ)老師一聲令下，他倆把泡泡棒插進(jìn)泡泡液里搖了幾下，只見趙軒將泡泡棒拿了出來(lái)?yè)]了幾下，一圈泡泡把她給圍了起來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)連連鼓掌；可這邊的代子涵連揮了兩下也沒(méi)出個(gè)泡泡，他這分明是在趕蒼蠅呀，引得同學(xué)們捧腹大笑！代子涵看著，眼珠子都?xì)獯罅?！他拼命的吹呀吹呀，只出了兩三個(gè)泡泡，他又換成了揮棒棒，可泡泡偏偏與他作對(duì)就是不出來(lái)！

下一輪是王多潤(rùn)和趙江帆,只見他倆手拿泡泡棒，語(yǔ)老師一聲令下，他倆把泡泡棒伸進(jìn)瓶子使勁晃了幾下，然后趙江帆動(dòng)作迅速的把泡泡棒拿了出來(lái)?yè)]了幾下，出來(lái)的泡泡幾個(gè)連在了一起，好像一串項(xiàng)鏈金光閃閃。王多潤(rùn)的泡泡棒大，自然泡泡也大，有一個(gè)五彩繽紛的特大泡泡出來(lái)就“分身”了，然后又“合體”了！然后郝云瑞上臺(tái)了，他拿了一個(gè)大型泡泡棒只蘸了一下就吹出了一連串的泡泡，在燈光的照耀下，一個(gè)個(gè)泡泡像小蝴蝶一樣在教室的上空跳舞，同學(xué)們紛紛伸手去抓，可泡泡好像知道同學(xué)們的心思，頑皮的在教室里飛來(lái)飛去，不讓大家抓到。

這真是快樂(lè)的一節(jié)課呀?。ㄖ笇?dǎo)教師：張亞波）

吹泡泡比賽作文(篇3)

今天，我們?cè)谧魑陌嗯e辦了一場(chǎng)好玩的游戲——吹泡泡。

比賽開始了，第一局比賽誰(shuí)吹的泡泡多。比賽一開始，我們組的李委倫就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，誰(shuí)要咱們動(dòng)用了“高科技”呢。比賽結(jié)束了，我們憑借“高科技”完美奪冠。

第二局比賽開始了，這一次比誰(shuí)吹的泡泡大。這一次咱的“高科技”可不起作用了。沒(méi)辦法，只好主動(dòng)認(rèn)輸?，F(xiàn)在只有三個(gè)人比賽了，只見他們拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)大泡泡就橫空出世了。不過(guò)要說(shuō)最大的，當(dāng)然是冷鈺潔吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圓，晶瑩透亮，色彩繽紛，好不漂亮。

比賽結(jié)束后，李老師也來(lái)捧捧場(chǎng)，和我們一起吹。老師吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圓，也不多，真是令人無(wú)語(yǔ)。

這時(shí)，老師又把我們帶到走廊上去吹，我們吹的泡泡形狀各異。有的一串串好像冰糖葫蘆，有的像五顏六色的氣球，有的像小孩的笑臉，還有的像潔白的珍珠。我們吹泡泡還都吹出了技術(shù)來(lái)，其中有一種叫“泡泡影分身”，其實(shí)只不過(guò)是將一個(gè)大泡泡使勁吹，就可以玩出這招來(lái)。我和李委倫在一旁用水槍噴水搗亂，玩得不亦樂(lè)乎。

這一次的吹泡泡游戲讓我大開眼界。原來(lái)泡泡可以這樣吹！

吹泡泡比賽作文(篇4)

今天下午上完第二節(jié)課,李老師走進(jìn)教室,說(shuō):“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學(xué)們聽了,都興奮地蹦了起來(lái)!

老師說(shuō):“第一關(guān)全體都參加,每次8個(gè)人上講臺(tái)吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關(guān),第二關(guān)吹得最大的是一等獎(jiǎng),其他都是二等獎(jiǎng)。

同學(xué)們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的吹得像葡萄一樣大小,一串一串的,有的吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒(méi)吹出泡泡,連續(xù)吹了好多次,都沒(méi)有成功!可能是他用的勁兒太大了。

終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺(tái),我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對(duì)著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽見其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛。”我聽了十分高興。

最后,老師說(shuō)我得了一等獎(jiǎng),還讓一等獎(jiǎng)的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。

今天的吹泡泡比賽真有意思啊!

吹泡泡比賽作文(篇5)

“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)？原來(lái)是我們?cè)诮淌依锿娲蹬菖莸挠螒颉?/p>

比賽開始了，我們要比三個(gè)：一，吹得多；二，吹得大；三，吹得花樣多。我們先比誰(shuí)吹得得多。我的對(duì)手是葉瑩希，葉瑩希先打開瓶，只見她左手拿著泡泡水，右手拿吹管。再深深地吸一口氣，最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，使我們眼花繚亂，分不清東、南、西、北。同學(xué)們贊嘆到：“哇！真歷害！”我也想吹一些這樣的泡泡，結(jié)果忘記沾泡泡水了，一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。害得同學(xué)們都哈哈大笑。

我們?cè)俦日l(shuí)吹得大。葉瑩希把吹管壓彎，成一個(gè)大圓形，泡泡出來(lái)了，泡泡比車輪還大。頓時(shí)，教室里掌聲如雷。

最后，我們比誰(shuí)吹的花樣多。我們慢慢吹，葉瑩希吹了一個(gè)“雙胞胎”，我才吹了零個(gè)。同學(xué)們情不自禁跑上來(lái)吹泡泡。

這全快樂(lè)的游戲告訴了我們一個(gè)道理：做什么事，都要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題，這樣才能把事做好。

吹泡泡比賽作文(篇6)

看，這是什么，五顏六色，原來(lái)是有人在比賽吹泡泡呢？

讓我們來(lái)看看黃琪興的情況：只見他慢慢地、輕輕地吹了一下，各種各樣、五彩繽紛的泡泡都綻放了出來(lái)，在空中自由地飛來(lái)飛去。有的一個(gè)套一個(gè)，好像大人牽著一個(gè)孩子似的；有的像沒(méi)氣的氣球，落到了地上……

接下來(lái)到許莉萍了：咦，她拿起管子后為什么不吹？原來(lái)是管子沾水太多，水都滴出來(lái)了，她很慢很慢地吹，吹出來(lái)幾個(gè)像小皮球一樣大的泡泡，光彩照人，慢慢在空中散步，最后都不知飄向了何方。

看到他們熱烈斗爭(zhēng)，我也想比賽的心情油然而生。于是我說(shuō)：“我也想?yún)①悾　彼麄兇饝?yīng)了我的要求。

我拿起管子，沾了一點(diǎn)兒水，先吸一口氣，再輕輕呼出，“呼”很多五光十色的小泡泡都跑了出來(lái)。有的連成一串，像一掛葡萄，有的一大一小連在一起，像一個(gè)葫蘆，有的好幾個(gè)合在一起，變成了四不像……

我們追著泡泡跑著、笑著，比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

吹泡泡比賽作文(篇7)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：又到了一個(gè)星期的補(bǔ)課時(shí)間了，我們開開心心地來(lái)到教室，可老師卻搬來(lái)了一箱泡泡器，我們都很疑惑，心里想：... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

又到了一個(gè)星期的補(bǔ)課時(shí)間了，我們開開心心地來(lái)到教室，可老師卻搬來(lái)了一箱泡泡器，我們都很疑惑，心里想：這節(jié)課到底要干什么？難不成老師要和我們一起吹泡泡嗎？

果然，老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上說(shuō)：“這節(jié)課我們要舉辦一場(chǎng)吹泡泡比賽，大家都準(zhǔn)備好了嗎？”聽到這里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼了起來(lái)，有的竟然還跳了起來(lái)。等老師宣布完比賽規(guī)則后，吹泡泡比賽就正式開始了！

第一場(chǎng)比賽：看誰(shuí)吹得大！

老師叫了三名同學(xué)，給他們?nèi)税l(fā)了不同的泡泡器，有香蕉型的、葡萄型的、還有南瓜型的。三名同學(xué)拿起泡泡器就往開擰，擰開了后就迅速的拔了出來(lái)，然后就吹了起來(lái)。第一名同學(xué)只顧著甩，像一只魯莽的野獸。不一會(huì)兒，第一排同學(xué)就遭殃了。頭發(fā)上、桌子上甚至臉上都被這名同學(xué)弄濕了。而第二名同學(xué)就不一樣了。他很有策略，先離嘴很近，再使勁兒一吹，但吹出來(lái)的泡泡卻很小。于是，他改變了策略。這次，他只是輕輕一吹，立刻吹出了大泡泡。這個(gè)泡泡在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，顫巍巍的。同學(xué)們見了，有的甚至跑上了講臺(tái)，開始打泡泡。第三位同學(xué)一看，已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，心里非常著急，還剁起了腳。但他很聰明，他仿照著第二位同學(xué)，對(duì)著一個(gè)孔很輕的吹了一下，吹出了一個(gè)巨大無(wú)比的泡泡。終于，在他不斷的努力下，老師宣布：“恭喜第三位同學(xué)獲勝了！”

在同學(xué)們的歡呼下，我們開啟了第二場(chǎng)比賽

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了第四場(chǎng)比賽，比賽內(nèi)容是：看誰(shuí)吹的遠(yuǎn)。到我上場(chǎng)了，我緊張地慢吞吞地走上了講臺(tái)。拿起了一個(gè)泡泡器。拔開后，我站在講臺(tái)邊，脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，其他兩位同學(xué)也一樣。只聽老師喊了一聲：“預(yù)備開始！”我們同時(shí)吹了起來(lái)。我使勁的向遠(yuǎn)處吹去，可是怎么也吹不遠(yuǎn)。這時(shí)，我靜靜的觀察著旁邊的陳曉慧，只見她先拿泡泡器吹了很多泡泡，然后又迅速取下泡泡器，使勁的吹向泡泡，所以她吹的最遠(yuǎn)。我見了，也學(xué)著她的樣子，可是怎么也沒(méi)有她吹的遠(yuǎn)。隨著老師的倒計(jì)時(shí)，比賽結(jié)束了，陳曉慧勝利了。嗚嗚我輸了！ ( )

這次比賽結(jié)束了，我十分開心，但也傷心。開心的是我喜歡吹泡泡，傷心的是比賽輸了。通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：雖然是一件很普通的事，但也要認(rèn)真思考動(dòng)腦，這樣才能把事情做好！

最后：以上就是關(guān)于《吹泡泡比賽作文800字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注()，精彩不斷！

吹泡泡比賽作文(篇8)

哈哈哈，哈哈哈，一陣陣笑聲從我耳邊傳來(lái)。

今天，我們?cè)诎嗬锱e行了吹泡泡比賽。比賽剛剛拉開帷幕，我的心里像揣了個(gè)小兔子，撲通撲通直跳?？墒强吹酵瑢W(xué)們笑的前俯后仰，緊張的心慢慢放松下來(lái)。接著，該李柏然同學(xué)上場(chǎng)了，他手里拿著泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水，吹出來(lái)一個(gè)五光十色的小泡泡。

過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我吹了，我迫不及待的拿起吹管，卯足了勁，噗！噗！噗！使勁一吹，無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡像一個(gè)個(gè)小精靈飛舞著，它們已經(jīng)著急跟外面的世界打交道似得。我伸出手輕輕的去觸摸它，＂砰?。⒌?一聲，碎了。真像我晚上做的一個(gè)美夢(mèng)，可是總要醒來(lái)。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串，可是最后一個(gè)小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出來(lái)，我深深吸了一大口氣，吹，天哪！這下可不得了，它在我的眼前晃動(dòng)，越來(lái)越大，同學(xué)們都屏住了呼吸，我均勻的呼吸，生怕它碎了。這時(shí)，一位同學(xué)大叫起來(lái)，＂巨無(wú)霸，巨無(wú)霸＂！大家也跟著一起輕聲喊：＂加油！加油?。⑽倚⌒囊硪恚磷『粑?，巨無(wú)霸已經(jīng)貼在了我的臉上，我小心翼翼的盯著它，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

突然，啪的一下，＂巨無(wú)霸＂炸開了，小水滴濺到了我的臉上，桌子上，地上。大家的笑聲也炸開了，頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，笑聲，喊聲，還有那一串串美麗的泡泡。

這就是我吹出的泡泡之王，你們喜歡嗎？

吹泡泡比賽作文(篇9)

“啪！啪！”一聲聲吹泡泡糖的聲音在教室回響著。吹泡泡糖比賽，恐怕只有我們這個(gè)富有童心的李老師才能想的出來(lái)的了吧！

剛開始，教室里唯一一位男生的臉立馬變成一個(gè)“囧”字，他幾乎哭著說(shuō)：“老師！我不會(huì)吹泡泡糖！”“很簡(jiǎn)單啊，我們教你！”陳文涵熱情地說(shuō)。

老師開始發(fā)泡泡糖，比賽開始了，老師是第一位選手，只見她快速地咀嚼著口香糖，舌頭輕輕一頂，吹出一個(gè)很大的泡泡，“啪！”一下子就炸開了，粘在她的鼻尖上，逗得我們哈哈大笑！

大家也都忙著開始試吹！正熱鬧的時(shí)候，李老師又改變了主意，笑著說(shuō)：“我們比賽一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)吹的多，不計(jì)大小?！蔽业谝环磻?yīng)是：“老師，你勝利！”老師笑著說(shuō)：“不一定啊，要對(duì)自己有信心！我先來(lái)，劉

星幫我計(jì)時(shí)，陳文涵幫我數(shù)數(shù)！”陳文涵邊數(shù)邊笑，最后的結(jié)果是10個(gè)！不過(guò)老師吹的都很大，要花時(shí)間吸回去，重新再嚼！

輪到我了，我已經(jīng)想好了方法，一定不要吹的大，可以連吹，減少咀嚼的次數(shù)，這樣可以節(jié)約時(shí)間！我自信滿滿地將口香糖嚼爛，一股香濃的香草味充滿我的口腔！我細(xì)細(xì)地品嘗著，差點(diǎn)忘記了這是在比賽！最后，我竟然吹了14個(gè)，真不敢相信！

我的同桌陳文涵可是高手，她說(shuō)很小她就會(huì)吹了，平時(shí)還喜歡吃口香糖，沒(méi)事就喜歡吹！果然吹的很大，其中一個(gè)炸開時(shí)，都把眉毛，鼻子蓋住了，像一張面具！又是一陣哄堂大笑！

王高晗竟然真的不會(huì)吹，小臉漲的通紅，就是吹不出泡泡來(lái)！這堂課他是苦著臉度過(guò)的！

這堂課，真是令人難忘的一堂課！

吹泡泡比賽作文(篇10)

在我的小學(xué)生活里，使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級(jí)時(shí)，我們舉行的吹泡泡比賽。

那天上午，羅老師告訴我們下午要進(jìn)行吹泡泡比賽。同學(xué)們都很高興。

中午，我回到家用一點(diǎn)洗發(fā)精加一些水，再加點(diǎn)兒糖（因?yàn)闀险f(shuō)加點(diǎn)糖，泡泡可以吹得大些），試著吹了幾個(gè)泡泡，效果的確不錯(cuò)。

午飯后，我把洗發(fā)精溶液帶到學(xué)校。到了比賽時(shí)間，老師宣布比賽開始。我毫不示弱地吹了起來(lái)。大概是由于心情緊張，開始的好幾個(gè)泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起來(lái)，終于吹好了幾個(gè)，才勉強(qiáng)過(guò)了預(yù)賽關(guān)。

到了決賽的時(shí)候，老師要求過(guò)了預(yù)賽的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行吹。我和梅衛(wèi)一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡，一挑便又是一個(gè)，蘸一次就可以吹上五、六個(gè)。一個(gè)個(gè)又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興，這回一定贏了。梅衛(wèi)一吹就有一長(zhǎng)串，可是沒(méi)有我吹的飛得高。

一會(huì)兒，主席臺(tái)上宣布了比賽結(jié)果。戚曉棟第一，梅衛(wèi)第二全班同學(xué)都為我鼓掌，向我投來(lái)羨慕的目光。我心里甭提有多高興。

吹泡泡比賽作文(篇11)

“哈哈”、“哈哈”……，什么事這么高興啊？原來(lái)是在比吹泡泡！

首先，熊貓沸沸一只手捧起一堆泡泡，另一只手變成圓柱體，中間空心，放在泡泡上面，輕輕地朝圓柱口把氣吹了進(jìn)去，熊貓沸沸下面的手一握，一個(gè)圓圓的泡泡就出來(lái)了，悠悠地往上飄。

小貓咪咪說(shuō)：“看我的吧！”她同樣跟熊貓沸沸一樣的動(dòng)作，就吹出一個(gè)大得像西瓜似的泡泡，熊貓沸沸連連說(shuō)好，大家也哈哈大笑，頓時(shí)就熱鬧起來(lái)了。小貓咪咪又緩緩吹著，一個(gè)比原來(lái)大得多的泡泡飛上了藍(lán)天。雙胞胎小貓喵喵也不落后，吹了一個(gè)葫蘆樣的泡泡，托在手上，接著又吹出一個(gè)套一個(gè)又套一個(gè)的套娃泡泡。動(dòng)物們都發(fā)出嘖嘖贊嘆：“哇噻，太棒了！”在陽(yáng)光照射下，優(yōu)雅地在空中飄蕩，套娃和葫蘆五彩繽紛，漂亮極了。

大家一擁而上，各顯各的本領(lǐng)。有的在練九陽(yáng)神功，飛出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的泡泡；有的把泡泡變成了愛心型的；還有的泡泡像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，掛在天空。

泡泡飛啊飛，帶著大家的歡樂(lè)和夢(mèng)想，飛向了高高的藍(lán)天。

吹泡泡比賽作文(篇12)

我玩過(guò)老鷹捉小雞的游戲，玩過(guò)一二三木頭人的游戲，但是我最喜歡的還是吹泡泡的游戲。

瞧！我左手拿著杯子，右手拿著吸管，我先把泡泡水的杯子蓋打開，接著用吸管在水里輕輕的蘸了蘸，然后我鼓起腮開始使勁吹了起來(lái)，誰(shuí)想而知，泡泡竟然沒(méi)有吹出來(lái)，我還被泡泡水“親”了一臉，氣的我直蹦。泡泡究竟該怎么玩呢？我心里直犯嘀咕，后來(lái)我就看到別人吹泡泡的時(shí)候非常小心。我想：“原來(lái)是我用的力氣太猛了啊”。然后我就學(xué)著別人的樣子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴邊，果然吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。后來(lái)我一鼓作氣吹了好多泡泡，我發(fā)現(xiàn)我吹出的泡泡有的像紅紅的蘋果，有的像皮球，有的兩個(gè)連起來(lái)了就像雪人一樣白白胖胖的，三四個(gè)連起來(lái)就像一串串葡萄，五顏六色，美麗極了！

泡泡飛呀飛，飄呀飄，飄到了月亮上，月亮上的嫦娥仙子看到泡泡后對(duì)泡泡說(shuō)：“讓吹泡泡的小朋友變得越來(lái)越漂亮。”說(shuō)完，就用手一揮，我發(fā)現(xiàn)我被變得比原來(lái)漂亮了。我更喜歡玩吹泡泡的游戲了！

吹泡泡作文十八篇

有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的，寫作讓我們能夠了解自己的思維和思想這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，下面是我為大家整理的關(guān)于“吹泡泡作文”的資料，歡迎閱讀我們網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容我們希望能夠給您帶來(lái)有價(jià)值的東西！

吹泡泡作文 篇1

一天，我來(lái)到公園，和爸爸媽媽一起在公園里走。

走著走著，忽然一串五彩繽紛的泡泡飛了過(guò)來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，非常美麗，仔細(xì)一看是泡泡水吹出來(lái)的泡泡，我也想吹一吹看。又往前走了十幾米發(fā)現(xiàn)，正好有一個(gè)地方正在賣泡泡水。我買到泡泡水以后，把工具往里一蘸再拿出來(lái)用力一吹，泡泡破了。我想，這是為什么呢？難道是我的力氣還不夠大？我又一連試了三十多次，可就是沒(méi)有成功，我一看別人才發(fā)現(xiàn)，只要輕輕一吹泡泡就出來(lái)了，原來(lái)是我用的力氣太大了！

我終于可以吹出泡泡了，還沒(méi)有吹幾個(gè)，工具網(wǎng)上的水就沒(méi)有了，泡泡吹不出來(lái)了，我只好再蘸一點(diǎn)泡泡水。這樣玩了十幾次，我發(fā)現(xiàn)我的泡泡水沒(méi)有多少了，于是我想到一個(gè)好辦法，先吹出一個(gè)泡泡，再接住，上下一晃我的網(wǎng)，就有水了。就這樣反復(fù)地吹，泡泡水果然省了，我又吹了幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友們有的用頭發(fā)把我吹出來(lái)的泡泡給弄破，有的用手把泡泡弄破，玩得特別開心。

漸漸地，天色不早了。我自己走在回家的路上想：今天真是美好的一天?。?/p>

吹泡泡作文 篇2

看呀，整個(gè)教室里都飛著數(shù)不勝數(shù)又五彩繽紛的泡泡，好像處在一個(gè)夢(mèng)幻的世界。同學(xué)們可樂(lè)壞了，原來(lái)是我們?cè)诖得利惖呐菖荨?/p>

瞧，有的同學(xué)鼓起腮幫子，像一只可愛的小松鼠。用力一吸一吹，真像我們打完籃球，大口大口呼氣的樣子，一瞬間泡泡就快樂(lè)地跑出來(lái)，五彩繽紛，在空氣中飛舞著；有的同學(xué)深深地吸了一口氣，把臉鼓得圓圓的，像一個(gè)炸彈，隨時(shí)可能爆炸，發(fā)出巨大的威力，他再用力一吹，像臺(tái)風(fēng)一樣，充滿巨大的力量，吹出了滿天的泡泡；還有的使勁地吹，臉鼓的像河豚一樣有趣極了，甚至還發(fā)出臺(tái)風(fēng)似的聲音，簡(jiǎn)直是把吃奶的勁都使了出來(lái)，好像要把氣球吹鼓吹大吹破了一般。

泡泡多美?。∮械乃膫€(gè)合在一起，像一家四口人手牽手在一起，正準(zhǔn)備出去旅游；有的在明媚的陽(yáng)光下發(fā)出一股色彩斑瀾的光芒，像是美麗的水晶球，我都聽到它的音樂(lè)在響了呢。還有的像一位美麗的姑娘穿著一件五彩衣，像長(zhǎng)了翅膀的小仙女下凡啦。

可愛的泡泡飛呀飛，想飛到碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，去和小鳥賽跑，和白云一起玩耍，和太陽(yáng)公公擁抱。

看著看著，我也想變成一個(gè)可以自由飛翔的泡泡，跟飛機(jī)賽跑，和月亮姐姐跳舞。我一定是個(gè)幸福的泡泡，即便在升至天空破碎，我也會(huì)一直保持微笑。

吹泡泡作文 篇3

今天，讓我?guī)銈円黄鹑バ◎唑炎魑陌啻蹬菖莅桑穆牶涂纯梢灾溃嗬锏耐瑢W(xué)都已經(jīng)“劫走”了重要的“情報(bào)”--上課要吹泡泡，全班上下一片沸騰，激動(dòng)地就像被開水燙了一樣。

我憋足了氣，左手拿著吹泡泡的管子，右手拿著裝有泡泡水的瓶子，輕輕地吹了幾口，泡泡就出現(xiàn)了，隨即又馬上“分裂”開來(lái)了。

有的泡泡們一吹出來(lái)，就往下掉像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵，有的則會(huì)向上飄起，就像隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新兵在天空開著戰(zhàn)斗機(jī)，慢慢的起飛著。同學(xué)們一片歡騰，不停地吹泡泡，教室里充滿了各種奇形怪狀的泡泡。你瞧，泡泡們有的像小小的愛心，有的像可愛的兔子，還有的在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，就像閃耀的五角星。大家在泡泡的世界里玩得不亦樂(lè)乎，歡呼聲，炫耀聲此起彼伏。

趁同學(xué)們不注意，泡泡們就像調(diào)皮的孩子一樣從窗戶中偷偷地溜了出去。飄著飄著，有的竟然撞進(jìn)了白云姐姐的懷里，有的滿地跳，跳到泰山和黃山巨人似的肩膀上。可它們依舊不停歇，想要到達(dá)更高更遠(yuǎn)的地方去，于是它們使勁飛啊飛，有的或許太累了，就借助了風(fēng)婆婆的力量，飄得更輕松了些。有些脫離了地球媽媽的懷抱，飛到遙遠(yuǎn)的水星和金星上去，有些甚至還飛到了外星人的家里，外星人一看見它們，就害怕地大聲質(zhì)問(wèn)道：“哎呦喂，你們這些會(huì)飛的小玻璃球，想對(duì)我們干啥啊”邊說(shuō)還邊上了UFO，一邊逃一邊叫：“地球的武器簡(jiǎn)直太先進(jìn)了！快點(diǎn)逃吧，地球要攻打我們星球了！”

我看著正在往天空中飄的泡泡，他們五顏六色的，好看極了，我心里立馬長(zhǎng)了草。我是多么想要和它們一起飛到天上去，或者讓我坐進(jìn)泡泡里面，隨著它們一起飄走，一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

吹泡泡作文 篇4

為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢？哦，原來(lái)這節(jié)課要吹泡泡呀！

泡泡水分著上下兩層，上層是泡沫，下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的，最大的有一顆珠子那么大，最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的霧。

老師讓我們自己先吹一下，同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來(lái)，就使勁使勁地吹，可還是不見泡泡。老師說(shuō)：要輕輕地吹。我立即知道了老師的意思。

老師又讓大家一起吹泡泡，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我的泡泡從小到大地吹了出來(lái)。讓我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各樣，有葫蘆形狀的，有正方形狀的，有三角形狀的，還有長(zhǎng)方形的?？赐炅艘粋€(gè)又一個(gè)，真是讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呀！頓時(shí)，教室里處處都是歡聲笑語(yǔ)，就像來(lái)到了泡泡的世界。

我愛有趣的吹泡泡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣！

吹泡泡作文 篇5

一個(gè)星期天的早晨，春風(fēng)輕輕地吹著大地，柳樹跳起了舞。小紅來(lái)到公園吹泡泡，她左手拿著泡泡器，右手拿著管子。先把管子放到泡泡器里輕輕地沾一沾，接著把管子放到嘴巴前面，隨后撅起小嘴一吹，泡泡像娃娃一樣飛了出來(lái)。

吹出來(lái)的泡泡有白的，有綠的，有黃的，有紅的，還有紫的。形狀千奇百怪，有的抱在一起，像葫蘆娃。有的靠在一起，像雙胞胎。有的擠在一起，像葡萄。還有的排成一隊(duì)，像冰糖葫蘆。泡泡在陽(yáng)光的照射下，變得五彩繽紛。

吹一吹，泡泡飛起來(lái)了。有的飛到了藍(lán)天上，咬了一口棉花糖。有的飛到月亮上，蕩起了秋千。有的落在草地上，和小朋友一起玩捉迷藏。還有的飛到樹上啪的一聲炸了。小紅玩得真開心啊！

吹泡泡作文 篇6

方祖銘

一天早上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公從白白的云朵里面露出一張圓圓胖胖的臉。柳樹扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柳枝翩翩起舞。小紅在草坪上吹泡泡。

小紅左手拿著泡泡桶，右手拿著吸管。她先打開蓋子，接著再用吸管沾一下，把吸管放到嘴巴前面。然后輕輕一吹，泡泡就飛了出來(lái)。

吹出來(lái)的泡泡各種各樣，五彩繽紛，有紅的、有綠的、有青的、有半紅半綠的……大的泡泡慢悠悠地飛上天空，像一個(gè)個(gè)氣球飛上天空，小的泡泡一眨眼的功夫就落到了地上，像金銀的珍珠。有的泡泡像可愛的雪人，有的泡泡連成一串，像糖葫蘆，讓人直流口水，有的泡泡擠在一起，像彩色的葡萄，有的泡泡橫七豎八，像扭來(lái)扭去的毛毛蟲。

泡泡在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，泡泡像無(wú)人機(jī)一樣飛走了，有的飛到閱讀館學(xué)作文，有的飛到天空和小鳥說(shuō)話，有的飛到樹上被小鳥啄沒(méi)了。小紅玩的真開心！

吹泡泡作文 篇7

陳婧

星期六的下午，晴空萬(wàn)里，小紅在公園里吹泡泡，柳樹梳起小辮子在風(fēng)中跳舞，太陽(yáng)露出紅紅的小臉蛋。

小紅一手拿著泡泡桶，一手拿著吸管，她先打開瓶蓋，再把吸管放在泡泡桶里沾一下，接著拿出來(lái)放到嘴前，然后輕輕一吹泡泡就飛了出來(lái)。

泡泡在陽(yáng)光的照射下，有的是粉色的，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的，還有的是綠色的……五光十色的泡泡有大有小，大的像氣球，小的像珍珠，不大不小的像一個(gè)水晶球，泡泡有的圓圓的像氣球，有的兩個(gè)抱在一起像數(shù)字8，有的好多好多連在一起像項(xiàng)鏈，有的四個(gè)連在一起像冰糖葫蘆。

風(fēng)一吹，泡泡飛到天空上散開了，有的飛到足球場(chǎng)看足球，有的飛到天空上吃棉花糖，有的飛到花叢中看花，還有的飛到天空上跟小鳥比賽，小紅玩得真開心??！

吹泡泡作文 篇8

今天下午，我們?cè)诮淌依锎蹬菖?，我們一聽都高興的跳了起來(lái)。

開始吹泡泡了，只見老師擰開盛肥皂水的盒子，拿著吸管，放到肥皂盒里，輕輕的蘸了蘸，然后把吸管放到嘴邊，慢慢地吹了起來(lái)。

有的小泡泡與小蜜桔差不多大，大的有網(wǎng)球那么大，它們都是圓形的。泡泡晶瑩透亮，在陽(yáng)光的照射下，里面的顏色好看極了。大家看見泡泡，高興的手舞足蹈，有的站起來(lái)抓泡泡，還有的走出座位去追泡泡。

它們有的像珍珠、有的像黃豆、還有的像網(wǎng)球，他們很多很多，像很多個(gè)小朋友在做游戲。有的是圓形的、有的是橢圓形的、還有的是三角形的。同學(xué)們都說(shuō)這可真漂亮呀！

這節(jié)課太有意思了，我還想上這樣的課。

吹泡泡作文 篇9

今天，馮老師讓我們吹泡泡。

上課剛剛開始，馮老師就請(qǐng)了八位語(yǔ)文組長(zhǎng)走到講臺(tái)前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見吹出來(lái)的泡泡有很多很多。那些泡泡在語(yǔ)文組長(zhǎng)的嘴巴前面不停地誕生了，飛向了上空充滿了整個(gè)教室。這時(shí)，我仔細(xì)觀察，看到有的同學(xué)在輕輕地吹呀吹，吹出來(lái)的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快，有一些泡泡手拉著手往前跑，有一些泡泡好像天馬行空獨(dú)自在飛行。有的同學(xué)吹得快，只吹出了幾個(gè)泡泡就沒(méi)有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎時(shí)間，整個(gè)教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同學(xué)了。

啊，同學(xué)們看得激動(dòng)起來(lái)，有的大聲喊叫，有的大聲喝彩。“啊，真好看！”有的說(shuō)：“你們快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺腳喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飛到他面前的泡泡，還有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。

這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“吹慢點(diǎn)，吹慢點(diǎn)！”馮老師立刻大聲說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)吹慢點(diǎn)？說(shuō)話的上來(lái)！”說(shuō)話的兩個(gè)同學(xué)遲疑著走了上去。他們走到前面，馮老師笑著對(duì)他倆說(shuō)：“看來(lái)你們吹泡泡上非常有經(jīng)驗(yàn)，就讓你們兩個(gè)人來(lái)吹。”那兩個(gè)同學(xué)的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來(lái)了。他們吹出來(lái)的泡泡既多，又大，而且都是五顏六色的，非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。

今天，上課時(shí)吹泡泡，我們都非常開心呀！

吹泡泡作文 篇10

天空晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩的浮游著。這么好的天氣真適合踏青呀，老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)淞掷锿娲蹬菖荨?/p>

我們拿著各自的泡泡桶和泡泡器，高高興興的吹了起來(lái)。我嘟起嘴，輕輕一吹，一個(gè)五彩的泡泡探頭探腦的從泡泡家族溜了出來(lái)，好像迫不及待的要去高遠(yuǎn)的天空旅行?？粗祜w舞的泡泡，我想，她們一定會(huì)飄到小溪邊，看著魚兒歡快的游泳；她們一定會(huì)飄到池塘邊，看著小水珠坐著荷葉搖籃眨著水晶般的眼睛搖啊搖；她們一定會(huì)飄到樹林里，聽鳥兒們唱歌，看蝴蝶們舞蹈。

大家都希望自己的小泡泡可以有快樂(lè)的旅程，于是仰起臉唱起了歡快的歌：“泡泡飛……泡泡飛……飛到天地的中間，啦啦啦……”小泡泡似乎聽懂了，帶著我們的祝福越飛越高。

吹泡泡作文 篇11

我小心翼翼地?cái)Q開水龍頭，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地把水往杯子里灌。這時(shí)，我很緊張，我又屏住呼吸，心劇烈地跳個(gè)不停。我又開始攪拌，又對(duì)杯子說(shuō)：“泡泡，你一定要像個(gè)小皮球一樣大！”

開始吹了，我用吸管沾了點(diǎn)泡沫水，把它拿到嘴里，鼓著腮幫子吹，小泡泡就排著隊(duì)，沖了出來(lái)。一到外面，破的破了，飛的飛了，落的落了，大家各奔東西。我又看見人家的泡泡吹得又圓又大，可我的泡泡呢，又小又圓，可“小”“大”呢，也是有區(qū)別的。“我一定要吹一個(gè)很大的泡泡。”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，成老師開口了：“吹大泡泡要要輕、慢！”我心里暗暗地說(shuō)：“原來(lái)如此。”我又按照成老師說(shuō)的吹了一遍，果然，吹出了一個(gè)很大的泡泡，泡泡在吸管上旋轉(zhuǎn)著，好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽(yáng)下，別提多美了！

我真想有雙翅膀，和小泡泡一起飛翔！

吹泡泡作文 篇12

過(guò)節(jié)了，過(guò)節(jié)了。我和媽媽也來(lái)到了大街上，我笑的合不攏嘴，大街小巷都是人，買東西的，賣東西的，人山人海，我看的眼花繚亂。

忽然，我看見有個(gè)老奶奶在賣各種各樣的小玩具，我看見有我最喜歡的吹泡泡，我就讓媽媽給我買一瓶，媽媽還真小氣，我要一元，她非買五角的，我看了看不是差不多嘛，不管這么多了，五角就五角吧！我拿著這小瓶泡泡水，我看見它亭亭玉立，身穿紅色外衣，頭戴黃帽，看起來(lái)也像個(gè)美少女。我首先把它的身子上下左右搖晃幾下，再摘掉它的黃帽，拿出一個(gè)綠色的管子，沾了些水，把它抬高，我仰起頭，嘴湊上去，輕輕地吹，五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后地往外跑，有的大，有的小，大的像一個(gè)大大的皮球。小的像小棗。有的連成一串像糖葫蘆，有的兩個(gè)并在一起像連體娃娃，有的像奧運(yùn)五環(huán)。有的泡泡是紫色，有的是白色，有的粉色，有的粉紫白相間，嘿，還真是五顏六色呀！泡泡們?cè)诳罩刑?，像淘氣的娃娃一樣，有的落在草地上，有的落在樹上，有的落在我的手上，有的落在行人的身上。泡泡還和我捉迷藏，我跑到西，它飄到東，我跑到這，它逃到那。真是有趣極了。我一碰到他們，他們就紛紛爆炸了。有的還能在地上堅(jiān)持幾秒鐘才破了。

我邊走邊玩，邊玩邊吹，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，哦，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)我永遠(yuǎn)忘不了這“七彩世界”。

吹泡泡作文 篇13

我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡了，我先蘸了一點(diǎn)泡泡水，使勁一吹，只聽見碰的一聲，泡泡碎了，弄得我滿臉都是泡泡水。

我不服氣，決定再來(lái)一次。這次，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，輕輕一吹，吹出了一大一小的兩個(gè)泡泡，大得像個(gè)透明的小皮球，小得像個(gè)珍珠。我還看見同學(xué)們吹出了大小不一、色彩繽紛的泡泡，有紅的、有紫的、有藍(lán)的非常好看。甚至還有同學(xué)吹出了兩個(gè)在一起的泡泡，像個(gè)小雪人；五個(gè)并列在一起的，像一串糖葫蘆；十幾個(gè)小泡泡聚在一起的，像一串葡萄

泡泡有的越飛越高；有的在空中打幾個(gè)璇兒，又慢慢地落在了地方；還有的在空中飄來(lái)飄去，好像在互相追趕。

操場(chǎng)上的泡泡越來(lái)越多，像下了泡泡雨似的，到處都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同學(xué)們玩得非常開心。

三（2）班

潘邵文

吹泡泡作文 篇14

今天，我和可兒閑著沒(méi)事，就買了兩瓶泡泡水玩兒。

我先沾了一點(diǎn)泡泡水，然后放在嘴上吹。剛吹出去時(shí)，泡泡是透明的，慢慢地變成了彩色的，有火紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，五彩繽紛，異常美麗。我慢慢地、輕輕地吹出了一個(gè)大大的泡泡，它落在地上，我又在大泡泡兩邊吹了兩個(gè)小泡泡，變成了一個(gè)米老鼠頭。接著，我吹了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡。小泡泡圍著我，這時(shí)的我就像一個(gè)美麗的小仙女在天空中飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去，又像一位女歌手在舞臺(tái)上唱歌。泡泡晶亮透明，像鏡子一樣。吹著吹著，我仿佛也成了一只小泡泡，快樂(lè)而悠閑地在空中飛舞。

可兒看著飛舞的泡泡，天真地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，快看，有好多個(gè)我喲！”

我聽了，開心地笑了。

吹泡泡作文 篇15

一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末下午，我?guī)е艿軄?lái)到家附近的公園吹泡泡。

看到美麗的夕陽(yáng)，我們更開心了；聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，我們的腳步更輕快了。

公園里有一塊適合奔跑的平地。我們一到那里，弟弟立馬奪過(guò)泡泡器，蘸了點(diǎn)泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，“噗”，用力太猛，不但沒(méi)吹出一個(gè)泡泡，反而弄了滿地水。

“哈哈”我笑得直不起腰，“弟弟，讓我來(lái)教你吧。像這樣，要輕輕地吹，才能有泡泡出來(lái)?！蔽疫呎f(shuō)邊蘸了泡泡水，仰著頭，鼓起腮幫子，輕輕吹一下。

“哇！好多泡泡，姐姐真厲害！”弟弟高興地說(shuō)，然后他就追泡泡去了。趁弟弟追泡泡的功夫，我又吹了一個(gè)大大的泡泡，我得好好地觀察一下它。泡泡是圓圓的，滑滑的，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出五顏六色的光澤。我伸手想摸它一下，它卻一溜煙飛走了。

弟弟按照我教他的方法也吹出了很多泡泡。我們一起追著泡泡，玩得真開心呀！

吹泡泡作文 篇16

今天，公冶老師讓我們吹泡泡，同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)。

只見老師自己拿來(lái)一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像個(gè)扮酷的小男生，可愛極了。首先，老師擰開瓶蓋，后面連著像葫蘆一樣的小吹桿。然后，老師把小吹桿放到嘴邊，輕輕地吹了一下，一群泡泡“寶寶”就從小吹桿里出來(lái)了。

我的同桌王曉倩想把小泡泡“殺”個(gè)“片甲不留”，可憐的小泡泡左躲右閃，有些泡泡終于逃出了她的“魔掌”?？赏鯐再贿@個(gè)“惡魔”，她拍來(lái)拍去，有些小泡泡們一出生就被她給“消滅”了。

終于，老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我輕輕地吹，不一會(huì)兒，我就吹出來(lái)光彩奪目、五顏六色的小“寶寶”，它們大小不一，有的一串像葡萄，有的單個(gè)像個(gè)桔子，還有的可以反復(fù)利用，吹出去的，可以再用吹桿接住再吹一次。

鐘明昊吹得可賣力了，他吹出的泡泡，有的很勇敢，像要跟誰(shuí)搏斗似的，拼命地往天上飛；有的很懶惰，在吹桿上怎么吹也吹不出來(lái)。

??！看著滿屋子的泡泡，我真想住在這個(gè)泡泡世界里，成為泡泡居民。

吹泡泡作文 篇17

一天，剛才還是晴朗朗的陽(yáng)光眨眼就變成了雨水滴答的快樂(lè)天地。

在家的我突然想起上學(xué)期老師教過(guò)我們一篇課文《吹泡泡》，于是我說(shuō)干就干。

我拿一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的吸管和一個(gè)玻璃碗，碗里放著一點(diǎn)洗潔精，再把我管放進(jìn)碗里面，最后，再用力使勁一吹。泡泡就完成了。

我用手拿著吸管放在嘴里，用力使勁一吹。哇哦！我吹出了一個(gè)非常大的泡泡，希望它能飛久點(diǎn)。我繼續(xù)用力吹，吹出了一個(gè)小不點(diǎn)兒，但我不放棄，我把吸管放在洗潔精里，用我吃奶的力氣一吹，吹出了一個(gè)大塊頭，我開心極了。

我想讓，想讓泡泡飛去天空，和太陽(yáng)公公月亮婆婆打招呼。讓它飛去森林和大樹、小花小草問(wèn)好。讓它飛去大海和波浪玩耍我想讓它飛去世界各地，享受一下大自然的美好。

吹泡泡游戲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和希望！

吹泡泡作文 篇18

小時(shí)候，我玩過(guò)很多游戲，其中最喜歡的是吹肥皂泡。

我把洗潔精，倒在一只小碗里，加上水，把它攪勻，然后用一跟細(xì)管，蘸上肥皂水，慢慢的吹起來(lái)，吹起一個(gè)又大又輕又圓的泡兒。

這肥皂泡很美麗，五顏六色，那清澈透明的球面亂轉(zhuǎn)著浮光，被風(fēng)輕輕的一吹，一個(gè)大球還會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，這脆弱的球兒，會(huì)扯得又長(zhǎng)又園，顫巍巍的，光影零亂。有時(shí)它們能飛得很高很高。這時(shí)，我會(huì)仰著頭，屏住呼吸不久，這五彩的薄球，就無(wú)聲無(wú)息地散裂了，又變成小水滴落了下來(lái)。

我吹得一個(gè)個(gè)泡泡，是我小心翼翼吹出來(lái)的，它們輕輕的飛起來(lái)，它們那么自由自在，那么透明，被陽(yáng)光照耀著，像一個(gè)五顏六色的小球，接著微風(fēng)它們一個(gè)個(gè)飛到天上，目送著它們，我的心里充滿快樂(lè)，充滿幻想。

吹泡泡真好玩作文

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫作文小作文，寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！小編推薦你不妨讀一下吹泡泡真好玩作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

吹泡泡真好玩作文 篇1

今天，媽媽給我買了一瓶泡泡水，我高興地像只小兔子似的奔跑在草地上。

我打開瓶蓋，取出套環(huán)，沾了一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹，成群的泡泡就產(chǎn)生了，一會(huì)功夫，我的周圍全是泡泡，空中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像糖葫蘆。我興奮得手舞足蹈，追逐著泡泡滿草地的跑。泡泡在陽(yáng)光的照映下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的黃色，柔柔的藍(lán)色，鮮艷的紅色......絢麗多彩，美麗極了。聽媽媽說(shuō)，泡泡五顏六色是因?yàn)樘?yáng)公公給它穿上了一件七彩衣裳。我多想變成一個(gè)泡泡，跟它們一起飛向藍(lán)天哪！

陽(yáng)光下，我盡情的玩耍，深深地沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著我的理想飛向藍(lán)天......

吹泡泡真好玩作文 篇2

班隊(duì)課時(shí)李老師一走進(jìn)教室就高興地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，咱們一起到操場(chǎng)去吹泡泡。一聽可以玩泡泡了，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，高興極啦！

我們拿著早已準(zhǔn)備好的泡泡液，興高采烈地來(lái)到外操場(chǎng)。頓時(shí)這里三個(gè)一群，那里五個(gè)一伙，可熱鬧啦！我也迫不及待地拿出吹泡泡的工具開始吹起來(lái)，泡泡有大有小，在陽(yáng)光的映照下看上去五彩繽紛，格外美麗。外操場(chǎng)仿佛一下子就成了泡泡的海洋，好熱鬧，我們也玩得非常開心。你瞧連李老師也加入到了我們的隊(duì)伍，小伙伴們玩得更帶勁了。有的圍成圓圈吹，有的跑到廣場(chǎng)的前臺(tái)上去吹，還有的到樹陰底下也吹起泡泡來(lái)。

我們玩得正帶勁，不料，耳邊傳來(lái)了李老師叫回教室的號(hào)令聲，于是我們排好隊(duì)依依不舍地離開了泡泡樂(lè)園，走在回教室的路上。

又是一節(jié)難忘的班隊(duì)課！

吹泡泡真好玩作文 篇3

逛公園時(shí)，爸爸把戲般變出一瓶泡泡水。

非常-高興的我急不可待地旋開蓋子，蘸一下泡泡水，抽出套環(huán)，密切嘴邊悄悄一吹，一個(gè)巨大的泡泡，透如薄紗，輕如蟬翼，搖搖欲倒地吊在吹桿上，彷佛部分圓乎乎的哈哈鏡。瞧！哈哈鏡里有個(gè)扮鬼臉的呆萌少年。我揮揮套環(huán)，悄悄進(jìn)取一提，“哈哈鏡”輕輕盈飄地飛向空中，夕照伯伯為它穿了上一件多彩的衣服。哇，吹泡泡真好玩。

無(wú)聲無(wú)息中，我已浸入了七彩泡泡海洋中，吸引來(lái)多數(shù)小朋友，夕照下，一個(gè)一個(gè)淘氣的小泡泡翻著跟頭，打著轉(zhuǎn)兒，跳著跳舞，玩皮地跟我們捉迷藏，它們忽明忽暗，一會(huì)兒躲在草叢中，一會(huì)兒飛到陽(yáng)光下，一會(huì)隱身到小朋友的體魄里，惹得一片談笑風(fēng)生。我伸出指頭，悄悄地彈向泡泡，“啪”的一下，我的手指上馬上綻放了一朵五彩繽紛的花。立刻，我心中被欣喜填滿。

好玩的七彩泡泡飄飛在我漂亮的童年。

吹泡泡的日記

作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽?，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫作的參考素材。是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？也許以下內(nèi)容“吹泡泡的日記”合你胃口！歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

吹泡泡的日記(篇1)

小朋友，你們會(huì)自己制造吹泡泡的泡泡水嗎？

昨天，我在《喜羊羊與灰太狼》故事書上看到了：用洗潔精和水?dāng)嚢柙谝黄?，就可以做成泡泡水。晚上，我用這個(gè)方法制造泡泡水，用吹泡泡器一吹，吹出了一個(gè)大泡泡，比用肥皂水吹的還要大！

那么，吹泡泡的東西改一改，會(huì)不會(huì)吹出更大的泡泡呢？今天，我用跳繩上握手的塑料套來(lái)吹，吹得比買來(lái)的泡泡器還要大！比碗還大！連續(xù)在手上吹了40多個(gè)大泡泡。耶，我比媽媽還厲害！

媽媽說(shuō)：“很多事情，動(dòng)動(dòng)腦筋，改一改，能做得更好！”我覺得有道理。

吹泡泡的日記(篇2)

今天，我和小妹妹一起去森林公園玩，最有趣的是玩吹泡泡的游戲。這個(gè)游戲我最拿手。游戲開始了，我熟練地拿著塑料圈蘸著肥皂水，對(duì)著塑料圈，輕輕吹了一口氣，只見一個(gè)個(gè)網(wǎng)球一樣大小的泡泡“誕生了”，我輕輕一甩，泡泡便離開了塑料圈，隨著微風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。

在陽(yáng)光下，泡泡被照射得五彩繽紛，反射出了多彩的光芒。對(duì)著陽(yáng)光看，泡泡有紅色的、有藍(lán)色的、還有黃色的……一個(gè)個(gè)像彩虹一樣，分外美麗，正當(dāng)我對(duì)著泡泡獨(dú)自欣賞、暗自得意時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小妹妹卻在一旁打我的泡泡，看她那高興勁，似乎消滅泡泡才是她今天的樂(lè)趣。我被氣得火冒三丈，頓時(shí)產(chǎn)生了“報(bào)復(fù)”心理，也毫不客氣地去攻擊她吹的泡泡，泡泡都被我消滅了，我得意的笑了。

我今天吹了很多泡泡，有大有小，大的如網(wǎng)球，小的如鴿子蛋，有獨(dú)自一個(gè)的，也有成群結(jié)隊(duì)的?？吹竭@些泡泡慢慢地飄走了，又破滅了，我感到很快樂(lè)，但也有些惋惜，真希望美麗的泡泡永遠(yuǎn)都不破滅。是不是美好的東西都是短暫的呢？

吹泡泡的日記(篇3)

今天，老師拿著一個(gè)神秘的小盒子走進(jìn)教室。接著聽到老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩吹泡泡吧！”大家聽了都興奮得跳了起來(lái)。

五彩繽紛的泡泡！五光十色的泡泡！我用嘴對(duì)著泡泡器輕輕一吹，一串串圓圓的，像從山上滾下來(lái)的巨石一般的泡泡噴了出來(lái)。泡泡有的大有的小，大的像氣球一般，小的宛如珍珠。泡泡在空中旋轉(zhuǎn)著像落葉一樣跳著舞?？墒?，它一旦碰到地板就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

不一會(huì)兒比賽開始了，第一輪“比比誰(shuí)吹得多”，老師一聲令下，大家就爭(zhēng)先恐后地吹了起來(lái)。“呼”的一聲，泡泡把大家都包圍在中間，大家都被泡泡弄得眼花繚亂了。忽然，老師高聲說(shuō)：“小紅獲得冠軍?！贝蠹叶疾患s而同鼓起掌來(lái)，此時(shí)的我卻在心里想：“第二場(chǎng)，我一定要贏。”第二場(chǎng)比賽也緊鑼密鼓地開始了，我輕輕地吹著泡泡。隨著“呼”一聲，我吹出了一個(gè)比我的手掌還大的泡泡，心里開心極了。因?yàn)榉叛弁?，沒(méi)有看到有人吹得比我大的。瞧，他們有的吹得比米粒還小，有的直接將泡泡器弄壞了，還有的根本吹不起來(lái)……我在心里樂(lè)開了花，這次冠軍非我莫屬了。可是，等到宣布結(jié)果的時(shí)候，我再次名落孫山，冠軍是小明，因?yàn)樗盗艘粋€(gè)比自己的頭還大的泡泡。唉，又失敗了，即便如此，我還是在心里給自己打氣，希望下一次可以得冠軍。

時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去了，操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的泡泡海洋，處處飄著美麗的泡泡，宛如仙境一般。

吹泡泡的日記(篇4)

吹泡泡水怎么做,吹泡泡作文

1.星期天，我在家里吹泡泡，玩得很開心！

晚上我和媽媽一起玩耍，我剛要吹，媽媽就把泡泡吹到了我的臉上，哇！好舒服?。∥覀兗矣幸恍┫扇饲?，我把泡泡吹在仙人球上，神奇的是泡泡還沒(méi)破，在燈的照射下，泡泡五顏六色的，它還在不停的跳來(lái)跳去。我還和媽媽比賽，我和媽媽吹出了一串美麗的泡泡，在房間飛來(lái)飛去，我也好想在它們中間飛，那該是一件多么美妙的事啊呀！

我和媽媽玩得很開心，原來(lái)吹泡泡是一件多么美妙的事情?。∧銈円捕紒?lái)試試吧！

2.星期日的晚上，我期待的時(shí)刻終于等到了!爸爸答應(yīng)和我一起做泡泡水。

爸爸把洗衣粉、洗潔精和肥皂水?dāng)嚢柙谝黄穑缓笱b在一個(gè)小瓶子里，泡泡水終于做成了。我急急忙忙地打開瓶蓋來(lái)吹泡泡。我吹的泡泡，有的圓圓的，像一個(gè)大蘋果；有的像葫蘆；有的吹出了一串串的，好像冰糖葫蘆一樣。五彩繽紛的泡泡在屋子里面飄來(lái)飄去，我想捧在手里，可是怎么也抓不到，到手里就爆了。

今天我非常開心，不光吹出了美麗的泡泡，爸爸還教會(huì)了我，用自己的雙手，創(chuàng)造的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！

吹泡泡的日記(篇5)

星期三的下午，我飛快地寫好了作業(yè)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，決定和我一起吹泡泡。我迫不及待地拿來(lái)洗潔精，把適量的洗潔精倒在了罐子里，再加上一定的水，迅速地?cái)Q上蓋子，用力地?fù)u了幾下，呵，我的泡泡液就做好了。我興奮地打開蓋子一看，哇，泡泡液上浮滿了珍珠似的小泡泡，大的、小的、圓的、半圓的……真是一群可愛的胖娃娃。瞧，有些像調(diào)皮的小猴子，貼在罐子壁上，好像急著要跳出來(lái)似的。我比它們更急，焦急地問(wèn)：“媽媽，可以吹了嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我用泡泡槍沾了泡泡液，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)小孔輕輕一吹，嘿，我的一串串泡泡就從小孔里鉆出來(lái)了，有大的、小的；有的像香腸，有的像梨子，還有的'像蘋果……瞧，泡泡里面還閃著七色的光環(huán)呢！有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的，各種顏色都在泡泡里滾動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著。泡泡還映出了我和媽媽的笑臉呢！我越吹越起勁，頓時(shí)滿屋全都是泡泡。一個(gè)挨著一個(gè)，很快就串成了一串晶瑩剔透的葡萄，大泡泡圍著小泡泡，就好像媽媽牽著我的手在天空中散步呢！它們東跑跑，西跑跑，好像一群青年正在鍛煉呢！

泡泡在天上飛舞著，仿佛我也是一個(gè)泡泡。泡泡帶著我的心越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我愛吹泡泡。

吹泡泡的日記(篇6)

我有一套飛天小女警的小人書。書里的三個(gè)飛天小女警本領(lǐng)都很大，其中一個(gè)叫泡泡的我最喜歡。你知道為什么嗎？告訴你一個(gè)秘密：我很喜歡吹泡泡。

星期天在家里，我用紙杯子，在里面倒了一點(diǎn)洗潔精，再放一點(diǎn)自來(lái)水，然后用一根吸管輕輕攪拌一下，我就可以在我家西邊的陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡了。泡泡可好看了，有大的有小的，五顏六色，被風(fēng)一吹，飄得高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像飛天小女警泡泡一樣。書里的泡泡能打敗好多好多的壞蛋，我希望我吹的泡泡也能像飛天小女警泡泡一樣，能打敗壞蛋。我吹得越多，壞蛋被打敗的也就越多，小朋友們就安全了，警察叔叔就可以多休息一會(huì)兒了。

晚上我作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了泡泡，變成了飛天小女警，抓了好多好多的壞蛋，真是爽極了。下個(gè)星期日，我還要吹泡泡。

吹泡泡的日記(篇7)

吹泡泡，相信每個(gè)同學(xué)都玩過(guò)吧？今天，我也玩了吹泡泡。

首先，我拿了一個(gè)杯子，往里面灑一些洗手液，再裝一點(diǎn)水?dāng)囈粩嚕灰姳永镉性S多白色泡泡漂浮著。好像在等著我來(lái)吹呢。我拿來(lái)一根吸管，把吸管的一頭放在泡泡水里拌了拌，再拿起來(lái)把另一頭放在嘴邊輕輕的吹一下。哇！許多白色泡泡從吸管里飛了出來(lái)，再飛向四周，特別好看！

吹著吹著，我發(fā)現(xiàn)和買來(lái)的泡泡水吹出的泡泡不太一樣。心想：是不是少了什么呢？后來(lái)，我就嘗試著往里面加了一點(diǎn)洗衣粉和洗潔精。攪一攪再吹一吹，果然，這次吹出的泡泡五顏六色，閃閃發(fā)光，還很有彈性呢，特別漂亮。我一個(gè)勁地吹，吹出的泡泡一個(gè)個(gè)、一串串的，有的像熟透了的大蘋果，有的像一串串美味可口的葡萄。我想湊近一點(diǎn)看個(gè)清楚，可剛到泡泡身邊它就“砰”消失了，弄的我一臉的泡泡水。我吹呀吹呀，吹的滿屋子都是泡泡，就情不自禁地跳起了舞。此時(shí)此刻，仿佛是一個(gè)泡泡公主，在泡泡王國(guó)里，特別快樂(lè)。

不一會(huì)兒泡泡全都消失了。而我依然在快樂(lè)的跳著舞。吹泡泡真有趣！雖然泡泡的是短暫的，但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的。

5、吹泡泡日記200字

今天，帶著我們吹泡泡。我們迫不及待地?cái)Q開蓋子，拿“8”字形的管子，蘸一下肥皂水，放到嘴邊，輕輕吹起。泡泡就爭(zhēng)先恐后地從管子里鉆了出來(lái)。

它們的顏色數(shù)不勝數(shù)，有紅的、藍(lán)的、暗紅的、天藍(lán)的……。漂亮極了。形狀也不同，有的一串一串，像晶瑩剔透成熟的葡萄；有的一個(gè)一個(gè)，像分裂的毛毛蟲；還有的像個(gè)雞蛋，真好看！大大小小的泡泡如果使勁吹，只會(huì)冒出來(lái)一個(gè)；若輕輕的吹，就會(huì)冒出來(lái)幾十個(gè)；反之若慢慢小心的吹則會(huì)冒出一個(gè)特大的泡泡。泡泡飛呀飛，飛到果園里，和果樹一起唱歌。今天我好快樂(lè)呀！

吹泡泡的日記(篇8)

我的課余生活像一座豐富的七彩橋，有唱歌、跳舞、畫畫，不過(guò)我最喜歡的還是吹泡泡。

我的泡泡水是自己做的，準(zhǔn)備的材料有：一次性紙杯、沐浴露、一根吸管。萬(wàn)事俱備馬上開始，我先用一次性紙杯盛上水，再擠一點(diǎn)沐浴露，然后用吸管使勁攪拌兩分鐘，泡泡水就做好了。

開始吹泡泡了，我用吸管蘸一蘸泡泡水，輕輕地吹起了一個(gè)雪糕，下面是一個(gè)甜筒，我提起吸管在空中吹起了一串串泡泡。玩著玩著，我想出了一個(gè)鬼主意：在紙杯里使勁吹，等留下泡泡頭發(fā)時(shí)，我就把頭發(fā)剪掉，慢慢累積成一座小山，然后再來(lái)個(gè)仙女散花，小泡泡在空中飛舞著，我像泡泡公主在這美麗的云彩里跳舞。突然我覺得應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，像泡泡那樣努力秀出自己燦爛的一面，長(zhǎng)大以后可以報(bào)答爸爸、媽媽和老師。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫道：你在想什么了，吃飯咯。沒(méi)辦法我只好了戀戀不舍地離開了泡泡水上桌吃飯。

吹泡泡糖作文二十篇

這篇文章從不同的角度不同的層面來(lái)解讀了“吹泡泡糖作文”。作文是情感傾訴的一種方式，寫作可以提高我們的語(yǔ)言音調(diào)和節(jié)奏的感知能力。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫作水平的重要方法。感謝您的觀看，歡迎參閱本文！

吹泡泡糖作文 篇1

我的課余生活豐富多彩，尤其是吹泡泡，讓我的生活充滿了快樂(lè)。

星期天早上，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和弟弟興高采烈地在美麗的院子里吹泡泡。我和弟弟吹的泡泡有大有小，大的像蘋果，小的像乒乓球。它們?cè)陉?yáng)光的照射下，一閃一閃地發(fā)出七色光，像晶瑩的水晶球，美麗極了！

弟弟吹得很小，他就問(wèn)我：“姐姐，你是怎么吹得那么大，教教我吧？”于是，我對(duì)他說(shuō)：“你慢慢地吹就行了。”弟弟就慢慢地吹，吹了一個(gè)非常大的泡泡，我情不自禁地給弟弟鼓掌，弟弟高興極了。

我們一起吹，泡泡有的飄向天空，好像要去找白云姐姐玩游戲，有的落在花叢中，好像要跟她比美。我們吹啊、蹦啊、喊啊，是多么開心??！

突然，我想和弟弟開個(gè)玩笑，就裝著一本正經(jīng)的樣子喊：“弟弟！”他回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“什么事？”我就使勁一吹，把泡泡吹到弟弟臉上。弟弟也不甘示弱，假裝打哈欠，把泡泡朝我臉上吹。我們都成了小丑人，不約而同地哈哈大笑。吹泡泡真有趣呀！它給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)！從這時(shí)起，吹泡泡成了我們最喜愛的一種活動(dòng)。

吹泡泡糖作文 篇2

我喜歡的游戲有很多，有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋，還有跳繩，但是我更喜歡玩吹泡泡。

今天，我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先，我接過(guò)老師手中的泡泡機(jī)，拿起來(lái)擰開了瓶蓋，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出來(lái)放到嘴邊，鼓起腮幫子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使勁一吹，泡泡一個(gè)接一個(gè)地迫不及待地飛了出來(lái)。

五顏六色的泡泡光彩奪目，有粉紅的、雪白的、湛藍(lán)的它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪，時(shí)而像一條五彩的魚在游動(dòng)；時(shí)而像一座彩虹橋架在空中；一個(gè)大的和一個(gè)小的組合在一起，像一個(gè)晃晃悠悠的大葫蘆；一個(gè)大的和兩個(gè)小的又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起，看起來(lái)雖有些不整齊，但它們卻把教室里變成了泡泡海洋，時(shí)而像頑皮的孩子在嬉戲，時(shí)而像妙曼的小仙女在飛舞。

看到這些五彩繽紛的泡泡，我忍不住想捧著，就像捧著一顆寶石，可是我剛碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飛到哪里去了呢？泡泡們飛到了花園里，花姐姐拍手歡迎，它正在和泡泡講故事呢！

吹泡泡糖作文 篇3

下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吹泡泡游戲。

我們排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)后，迫不及待地拿出小吸管，沾的一點(diǎn)肥皂水吹了起來(lái)。

我拿起小吸管，用力地沾了幾下肥皂水，使勁吹。誰(shuí)知，肥皂水一點(diǎn)兒也不聽使喚，才吹出了一點(diǎn)點(diǎn)，只聽“砰”的一聲響，泡泡破了，肥皂水濺得我滿臉都是。弄得我哭笑不得，非常狼狽。

我不服氣，又來(lái)了一遍。這一次，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真觀察別人是怎么吹的，然后我把吸管移到嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕一吹，許多五顏六色、大大小小的泡泡就飛了，出來(lái)：有的是紅的，有的是藍(lán)的，還有的是紫色的……真是美麗極了。

一會(huì)兒功夫，操場(chǎng)上就滿是泡泡。泡泡有大有小，大的像玻璃球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，兩個(gè)連在一起的相小葫蘆，三個(gè)連在一起的像冰糖葫蘆，多個(gè)連在一起的像一串串葡萄。

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開心了！有的同學(xué)在伸手抓泡泡，有的同學(xué)在吃泡泡，還有的同學(xué)在用手指給泡泡“打針”呢！操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，飛舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了同學(xué)們的頭上、臉上，最后都化成了水……

看著滿天飛舞的泡泡，我仿佛也長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，向著天空飛翔。

吹泡泡糖作文 篇4

彩色的泡泡像彩色的童年一樣，值得我留戀回味。

星期六，我拿著泡泡水到樓下，開始吹泡泡。我開心的先把蓋子擰開了，拿了起來(lái)放到嘴邊，我吸了一囗氣，揚(yáng)起頭，伸長(zhǎng)脖子，鼓起腮幫了，一吐氣，泡泡就像幼兒園的小朋友放學(xué)一樣，一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍有序地涌出來(lái)。

泡泡的顏色五顏六色，這個(gè)是火紅火紅的，還帶了一點(diǎn)藍(lán)，那個(gè)是星光點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)數(shù)的顏色交織在一起，光彩奪目，看得我眼花繚亂。泡泡在空中漫天飛舞，千姿百態(tài)，仔細(xì)一看可真有趣呀，有的上面有兩個(gè)小的，下面一個(gè)大的，組成了一個(gè)米奇老鼠。看，它們正在表演泡泡秀呢，有的一個(gè)大泡泡挨著一個(gè)小的，像一朵可愛的小蘑菇，探出小腦袋來(lái)好奇極了。還有的一串串的像美味的葡萄掛在枝頭上。

一陣風(fēng)吹過(guò)，泡泡越飛越高了，飛到大海，飛到長(zhǎng)城，飛到草原。就在這時(shí)候有很多小伙伴看到泡泡就圍起來(lái)了，我們有說(shuō)有笑，大家其樂(lè)融融。大家的聲音，沖破了云霄。大家開心地大喊著：我的泡泡最大！我的泡泡最美！我的泡泡飛得最高！

玩著玩著，隨著時(shí)間所有的泡泡最終隨風(fēng)而逝。

吹泡泡糖作文 篇5

這個(gè)周末，我和小伙伴一起吹泡泡。

開始吹泡泡了，我先打開泡泡水的蓋子，再蘸了點(diǎn)泡泡水，小心翼翼地拔出泡泡管，鼓起腮幫子，對(duì)著吹管輕輕地吹。這些泡泡就像淘氣的小朋友，爭(zhēng)先恐后地一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)。它們?cè)陉?yáng)光的照射下五光十色，仿佛是太陽(yáng)公公給它們披上了彩色的衣服，顯得格外美麗。

泡泡的形狀千姿百態(tài)，有的單個(gè)，大大的，像熱氣球，想要緩緩地升上藍(lán)天；有的小小的，像珍珠一樣發(fā)亮；有的橢圓形，像熱乎乎的熱狗，看得我直流口水；有的雙個(gè)的，如同兩個(gè)親密無(wú)間的朋友，互相碰頭地在那說(shuō)著一些小秘密；還有的三個(gè)抱在一起，猶如三個(gè)小伙伴在玩疊羅漢，可真有趣啊！

這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)跟它們一起玩了。風(fēng)婆婆一吹，泡泡們有的被吹到了桌子上，好像在做白日夢(mèng)呢；有的被吹到了小朋友的衣服上，仿佛在跟他們玩捉迷藏；還有的鉆進(jìn)了草叢里，這里飛飛，那里飛飛。不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

這些泡泡好美??！我真想變成美麗的泡泡，和它們一起開心地玩耍！

吹泡泡糖作文 篇6

課間是同學(xué)們最向往的時(shí)光了。下課鈴聲響起，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一般飛奔出教室，拿出心愛的吹泡泡工具，開始了愉悅的課間活動(dòng)——吹泡泡。

操場(chǎng)上的同學(xué)可真多?。∮械脑趭^力地追趕泡泡，有的在吹小心翼翼地吹泡泡，還有的在踩泡泡，樂(lè)此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩，有的飛在天空，就像氣球往上飄啊飄；有的五顏六色，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)精致的玻璃球；有的像身穿彩衣的頑童，在空中追逐嬉戲……就這樣，操場(chǎng)變得更熱鬧了。于是，我也迫不及待地跑到操場(chǎng)上，興致勃勃地吹起了泡泡。

我輕輕地?cái)Q開了瓶蓋子，緊接著用吹管蘸了蘸泡泡水，然后輕輕一吹。一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。泡泡慢慢地飛上了天空，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上的泡泡有的四個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的泡泡躲進(jìn)草叢，似乎是和另外一個(gè)泡泡玩捉迷藏。

從那一刻起，我喜歡上了吹泡泡，今天玩得可真開心。

吹泡泡糖作文 篇7

真好玩！真好玩！原來(lái)今天是我們班要來(lái)玩有趣的吹泡泡游戲呀！

泡泡大會(huì)開始了，老師請(qǐng)了我和郭天燁拿著吹泡泡器，哇我吹的泡泡出來(lái)了，有的很小很小，就像一顆美麗的珍珠，有的很大很大，就像一個(gè)乒乓球，還有的連在一起，像是一串串美味的糖葫蘆。等泡泡全部吹出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都忍不住來(lái)抓泡泡，有的用手拍，有的用腳踩。這些泡泡真美麗呀！

說(shuō)著老師吹了起來(lái)。啊！有的很小，像一個(gè)晶瑩透亮的小露珠，有的很調(diào)皮，都飛到了我的眼皮上，可一碰到就消失了，還有的很大，可是里面還有小泡泡，忽然它碰到地面，消失的無(wú)影無(wú)蹤了，這些泡泡在燈光下，五顏六色，實(shí)在是太美麗了！

我看著泡泡，我仿佛飄出了窗外，來(lái)到天空中，天空中還飄著美麗的白云，給我蓋上了一條棉被，我還聽到天上還有小鳥們?cè)诔?，可真好聽呀！不一?huì)兒泡泡又帶我去碧綠的草原上，我看見了許多的小朋友在玩耍，有的跑步，有的騎自行車，還有的比賽轉(zhuǎn)呼啦圈。這時(shí)我也跟他們一起玩了起來(lái)。

這一堂課快結(jié)束了，大家沉浸在泡泡的海洋中戀戀不舍的離開了。

吹泡泡糖作文 篇8

這時(shí)，小林走過(guò)來(lái)要和我比賽吹泡泡。哼！我自信滿滿地說(shuō)，比就比，放馬過(guò)來(lái)吧！好??！那就比賽誰(shuí)吹得泡泡多吧！小林不甘示弱地回應(yīng)道。

說(shuō)干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的像一個(gè)個(gè)紅紅綠綠的大蘋果。

我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接著一串，煞是好看。

在一旁圍觀的同學(xué)興致高昂地議論紛紛，有的夸我吹得好，有的稱贊小林吹得棒，還有的認(rèn)為不分勝負(fù)。最后裁判小馬宣布我們并列第一，我們都高興極了！

三（3）班

鄧語(yǔ)涵

吹泡泡糖作文 篇9

今天是個(gè)好日子，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公早早的起床了，我背著書包來(lái)到袁老師作文班。

過(guò)了一小會(huì)兒，老師走向講臺(tái)大叫一聲：“安靜！”教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師拿著一包泡泡水，一改往日嚴(yán)肅的面容，微笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)吹泡泡吧！不過(guò)，不可以出教室門?！蔽?guī)еd奮的心情想：我沒(méi)有聽錯(cuò)吧！

當(dāng)發(fā)到我的了，我?guī)е鴿M心歡喜接過(guò)泡泡水，興奮地說(shuō)：“謝謝！”就玩了起來(lái)。我拿起泡泡水，輕輕地?fù)u了一下，用力地一擰，只聽“啪”地一聲擰開了，我蘸了蘸泡泡水，便小心翼翼地抽了出來(lái)，緩慢地移到嘴邊，深深地吸了一大口氣，迅速鼓起腮幫子，那樣子瞬間像極了一只呱呱叫的小青蛙。興奮地一吹，像把煩燥不安吹走了一樣，心情暢爽。這時(shí)泡泡從吹棒中鉆了出來(lái)，先是一個(gè)接一個(gè)的飛出來(lái)，似乎在偵查環(huán)境；接著是幾個(gè)連在一起出來(lái)，似乎是三五成群的朋友在一起玩耍；最后是一堆泡泡從吹棒中擁擠著出來(lái)，那陣勢(shì)仿佛是一群正在搶食的魚兒，好不熱鬧，我的心此刻仿佛被感染似得隨著泡泡的身影飄呀飄……

我的目光緊緊追隨著泡泡的身影，發(fā)現(xiàn)泡泡有著不同形狀，有的是一個(gè)閃著五彩光芒的小愛心；有的兩個(gè)連在一起，像是葫蘆娃把寶葫蘆拋了過(guò)來(lái)；有的一群簇?fù)碓谝黄?，似乎在開著泡泡盛會(huì)。

當(dāng)泡泡的形狀和色彩相遇，那種美輪美奐的意境似乎只有身臨其境才能有所感觸。泡泡時(shí)而裹上五彩霞衣，時(shí)而穿梭在柔和燈光下，婉如嬰兒紅臉蛋兒般誘人，時(shí)而借來(lái)萬(wàn)花筒來(lái)個(gè)瞬間大變臉。哦，不，你個(gè)大壞蛋已經(jīng)成功的吸引了我，我趕緊用手捂緊雙眼，期盼將泡泡的美好盡收腦海。

再度睜開雙眼，我情不自禁的用手一揮，泡泡飛的越來(lái)越高，有的飛到天花板上，似乎在和那盞吊燈比美；有的鉆到同學(xué)的衣服里面，似乎在玩躲迷藏，惹得同學(xué)一陣無(wú)可奈何的“哇哇”大叫；有的泡泡飛向窗外，似乎想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，起飛時(shí)還在高歌“我要飛得更高……”高歌音未落，泡泡突然間破了，泡泡液四處飛濺，我伸出的雙手終究未接住關(guān)于它的任何東西，腦海里依然呈現(xiàn)它美好的畫面。

小泡泡如同人生來(lái)時(shí)，是不得不來(lái)，走時(shí)又是不得不走，而中間就盡情釋放精彩，好好活吧！人生不易！

吹泡泡糖作文 篇10

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找，只找到了一個(gè)吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，媽媽說(shuō)：我會(huì)做。

媽媽讓我準(zhǔn)備了水、膠水、白糖和洗潔精，就開始做了起來(lái)。只見她拿出一杯水，放入了半碗洗潔精，然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖，攪拌一分鐘，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生，也沒(méi)有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中，就向春暉公園進(jìn)發(fā)。

到了春暉公園，我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋，拿出吹泡泡的劍，蘸了蘸，就奔跑起來(lái)。隨著我的跑動(dòng)，一下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡，泡泡的顏色隨著陽(yáng)光的照射和角度的不同，顯得千奇百怪，紅加黃加藍(lán)、黃加綠加粉、青加黃加白

不一會(huì)兒，一群小朋友跑過(guò)來(lái)，用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速揮動(dòng)著我的劍，馬上變出了無(wú)數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱，想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前，有的空中轟炸；另一邊的泡泡大軍，有的當(dāng)逃兵向我這邊飛，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大軍全軍覆沒(méi)了。

玩了這么久，泡泡水也沒(méi)了。我一直在想一個(gè)問(wèn)題，泡泡為什么都是圓形的呢？這讓我疑惑不解。

我和媽媽手拉手回家了，以后我們要多做一些泡泡水，和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。

吹泡泡糖作文 篇11

今天是六一兒童節(jié)。上午，我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。

我先在杯子里擠了一些洗潔精，再加了一些水，然后用吸管在杯子里攪拌一下。我的泡泡水做好啦！

我們來(lái)到公園的草地上，開始吹泡泡。我拿起吸管，蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，輕輕一吹，咦？泡泡為什么沒(méi)吹出來(lái)呢？我想應(yīng)該是我用得力氣太小了。于是，我用力一吹，泡泡變大了，泡泡越來(lái)越大，我高興極了，想再吹大點(diǎn)兒。突然，嘭的一聲，泡泡破了?？粗约盒列量嗫啻党龅呐菖葸@么短時(shí)間消失了，我好傷心呀！我教你吹吧！紅紅走來(lái)說(shuō)。吹泡泡不能太用力，也不能用力小，不輕不重地吹正好！紅紅指點(diǎn)著我。是的，紅紅說(shuō)得對(duì)。丁丁和明明也來(lái)給我做示范。我照他們說(shuō)的一做，??！我終于吹出泡泡來(lái)了。我高興地拍起手，心里比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。

我們歡樂(lè)地吹著泡泡，吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧！泡泡漫天飛舞，在太陽(yáng)的照射下，有紅色的、有黃色的、有綠色的真是五顏六色，美麗極了！泡泡的形狀也各不相同，有的像一串美麗的珍珠，有的像一個(gè)糖葫蘆，還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上，變成了粉色，飄到葉子上，變成了綠色，飄到樹枝上，被樹枝扎破了紅紅的泡泡像一顆顆小星星掛在天空中，丁丁的泡泡一串一串的，像一串珍珠，明明的泡泡像一顆顆小愛心。

吹泡泡真好玩兒！它讓我忘記了煩惱，它是我童年最快樂(lè)的時(shí)光！

吹泡泡糖作文 篇12

加油！加油！加油！這是哪里傳來(lái)的歡呼聲呢？尋聲找去，原來(lái)是小花朵作文學(xué)員們，在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。

游戲一開始，教室就開始沸騰了起來(lái)。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到外面的空地。同學(xué)們躍躍欲試，有的低著頭一股腦亂吹，有的仰著頭對(duì)著天空吹，還有的朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂(lè)自告奉勇，主動(dòng)加入比賽。愛笑的李巖吹得雖然多，但是吹出來(lái)的泡泡比彈珠還小。而調(diào)皮的雷佳樂(lè)呢，吹得比皮球還大，可厲害了！最終，雷佳樂(lè)贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂(lè)。

我也迫不及待地開始我的吹泡泡神功，我先用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，接著把吸管的另一端放在嘴里，然后鼓起腮幫子，小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來(lái)，我吹出來(lái)的泡泡有大有小，有時(shí)多有時(shí)少，有單個(gè)的，有一連串串在一起的在陽(yáng)光的照耀下，泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串串葡萄；還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們吹的泡泡飛向了高空，飛向了藍(lán)天，它們帶著夢(mèng)想去環(huán)游世界呢。同學(xué)們?cè)谂菖莸暮Ｑ罄锉M情地遨游，快樂(lè)無(wú)比。

吹泡泡的游戲，就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)亮了我們的童年，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。如果童年沒(méi)有游戲，我們的生活就不會(huì)如陽(yáng)光般燦爛了。

吹泡泡糖作文 篇13

今天，我來(lái)到了廣路小學(xué)作文班上課。不一會(huì)兒，趙老師走了進(jìn)來(lái)，笑容可掬地說(shuō)：“今天我們來(lái)吹泡泡?！蓖瑢W(xué)們聽了，都揮動(dòng)著雙手大喊：“太好了！”

終于等到吹泡泡環(huán)節(jié)了。當(dāng)趙老師拿出一籃子泡泡管時(shí)，我既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲覀兛梢源蹬菖萘?，緊張是因?yàn)楹ε伦约捍挡缓?。泡泡管的顏色可真多?。∮屑t的，有黃的，有綠的……想了一下，我選了粉色的泡泡管，因?yàn)槲蚁矚g粉色。當(dāng)我拿到泡泡管后，我先擰開蓋子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最后，我小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)吹孔往上方吹。

哇，圓圓的肥皂泡，穿著花衣裳，隨著風(fēng)兒吹，閃著七色的光………這些光彩奪目的泡泡，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來(lái)，我又蘸了更多的泡泡水，輕輕地吹了幾下，更多胖乎乎的泡寶寶誕生了！大的泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球，小的像一個(gè)個(gè)珍珠。兩個(gè)泡泡連在一起，成了一個(gè)”葫蘆”；三個(gè)泡泡連在一起，像三胞胎；更多的泡泡連在一起，仿佛是一串葡萄呢！

美好的時(shí)光總是那么短暫。過(guò)了一會(huì)兒，趙老師宣布：“吹泡泡活動(dòng)到此結(jié)束！”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中，隨著風(fēng)兒越飛越高。它們帶著我們的快樂(lè)，帶著我們的理想，飛向了遠(yuǎn)方……我愛吹泡泡！

吹泡泡糖作文 篇14

我拿起手中的吸管，蘸了點(diǎn)泡泡水猛地一吹，水倒是滴進(jìn)去了很多，可泡泡居然一個(gè)也沒(méi)有，我又暗暗的吹了一下，仍是沒(méi)吹出泡泡來(lái)。我內(nèi)心想：重重的吹不行，微微地吹也不成，那我不輕不重的吹定然能吹出很多的泡泡。我二話不說(shuō)又開始吹，我又不輕不重地試著吹，真的有泡泡跑出來(lái)了！我開心極了，于是我又吹出另一串串泡泡。操場(chǎng)上洋溢了泡泡，猶如泡泡全國(guó)。

這滿天飛舞的泡泡的像一顆乒乓球那么小，大的貌似一個(gè)蘋果那樣，還有的像舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上歡快地跳著舞蹈……泡泡在太陽(yáng)光的映照下，發(fā)出了姹紫嫣紅的光耀，好美呀！看著泡泡飛向遠(yuǎn)處，我儼然在泡泡上，跟著它一路飛向遠(yuǎn)處。

我剛沉浸在吹泡泡的快樂(lè)傍邊，此刻，鈴聲就開始響了起來(lái)，我這才戀戀不舍的回了課堂。

吹泡泡糖作文 篇15

暖和的春天不知不覺地來(lái)了。

春天的公園真漂亮。藍(lán)藍(lán)的天空掛著紅紅的太陽(yáng)，天空連一朵云也沒(méi)有，就像被洗過(guò)一樣。燕子在空中飛來(lái)飛去，仿佛在跳著春天的舞蹈。大樹都發(fā)芽了，風(fēng)姑娘一來(lái)，小草就向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的花兒競(jìng)相開放，讓人看著就想來(lái)玩兒。

這時(shí)，一個(gè)小男孩來(lái)了，他拿著泡泡水，開始吹泡泡了。小男孩先擰開蓋子，沾了點(diǎn)兒泡泡水，最后小男孩仰著頭，輕輕一吹，這些泡泡就像小鳥一樣飛上了天。這些泡泡有的大，有的小，都是圓溜溜的。泡泡在陽(yáng)光的照耀下，變成五顏六色的了！泡泡有的飄到了小花朵上，有的飄到了小草上，還有的泡泡沒(méi)飄到地上，就破了。

天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！

吹泡泡糖作文 篇16

放學(xué)回家，我看見公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。

我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對(duì)準(zhǔn)塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個(gè)泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時(shí)氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來(lái)，我照著媽媽的話又吹了起來(lái)。這下，果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣?。『孟裾诟兄x我讓他們看到了這個(gè)奇妙的世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽(yáng)光的反射下，小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過(guò)小河，穿過(guò)樹枝，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，成了一個(gè)自由自在的泡泡。

吹泡泡糖作文 篇17

以前，我也玩過(guò)很多游戲，有老鼠偷油、老鷹捉小雞、斗雞、捉迷藏等等，其中我最愛玩的游戲是吹泡泡。

媽媽告訴我，用洗發(fā)水、沐浴露和洗潔精也能吹出五彩的泡泡來(lái)。我用的是洗潔精。首先，我在小碗里放幾滴洗潔精，再放半碗兒自來(lái)水。拿來(lái)一根塑料吸管，然后輕輕地在碗里攪拌幾下，我便來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡。我把吸管放在碗里蘸了一下泡泡水，吸一口氣，鼓起了腮幫子，再小心翼翼地一吹，幾個(gè)五顏六色、大小不一的泡泡便在吸管的那一頭“產(chǎn)生”了。泡泡有的剛一出來(lái)就炸開了，有的像熱氣球一樣徐徐升上天空，有的像降落傘慢慢墜落。如果你用力再輕一些，就能吹出一個(gè)很大很大的泡泡，有的大泡泡里面還包著幾個(gè)小泡泡，我一停，它就滑到吸管下，在太陽(yáng)光的照射下，五彩的浮光在泡泡上晃動(dòng)，我和周圍的一切都被映在了上面。我用手輕輕提起，就像提著一個(gè)小燈籠，有時(shí)用手掌輕輕托起一個(gè)泡泡，就像托起一個(gè)金光閃閃的水晶球，美麗極了。如果吹得好，吸管上會(huì)掛著一排排大小不一的泡泡，漸漸地便合為一個(gè)，最后炸開，又會(huì)變成幾個(gè)小泡泡，再后來(lái)便消失了。

泡泡的生命很短暫，但它卻載著許多許多美麗的畫面，讓你回味無(wú)窮。

吹泡泡糖作文 篇18

今天晚上，我們來(lái)到子儒學(xué)堂上了一堂吹泡泡的課。

我首先擰開瓶蓋，拿起8字圈，沾上泡泡水，對(duì)著泡泡圈一圈一圈地吹。當(dāng)我輕輕地吹泡泡，泡泡很小，飛不遠(yuǎn)，都環(huán)繞在我身邊；當(dāng)我用力地吹，泡泡兒像成串的小珍珠，一瞬間，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

在燈光的照耀下，泡泡呈現(xiàn)出各種顏色。有的是紫色，像葡萄；有的是紅色，像火球；有的是綠色，像小草。

各式各樣的泡泡，大小不一。有的像乒乓球，有的像葫蘆，還有的像雞蛋。

泡泡們像一群調(diào)皮的孩子四處亂跑。有的落在小姑娘的頭上，像一頂美麗的皇冠；有的飛到小男孩的肩膀上，像一枚軍人的徽章；有的降到小男孩的頭上，像一頂軍人的帽子；還有的飄到桌子上，砰的一聲，像玻璃一樣破了。

最后，泡泡一齊飛向每一個(gè)角落，我們的教室成了泡泡的海洋。我們笑著，跳著，歡笑聲回蕩在教室里。

吹泡泡糖作文 篇19

胡可

相信很多小朋友都有過(guò)吹泡泡的經(jīng)歷，現(xiàn)在有很多造型五花八門的泡泡機(jī)，玩起來(lái)非常方便。一般男孩子都喜歡造型像手槍的泡泡機(jī)，而我比較喜歡棒狀的泡泡機(jī)，蘸上泡泡水迎著風(fēng)兒一揮，就能出來(lái)很多很多泡泡。

雖然玩過(guò)很多次吹泡泡了，但從來(lái)沒(méi)有自己制作過(guò)泡泡水。今天在媽媽的幫助下我開始制作泡泡水。材料很簡(jiǎn)單，只需要一杯清水，然后按一定比例摻入洗潔精，攪拌一下，泡泡水的制作就完成了。爸爸還給我用飲料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的工具。拿著自制的泡泡水，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去試吹了。蘸上泡泡水，對(duì)著瓶口輕輕一吹，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大小不同的泡泡出來(lái)啦！只見它迎著風(fēng)兒慢慢地飄向天空。在陽(yáng)光的照射下顯得那么五彩繽紛，好看極了！

原來(lái)自己也能制作出這么好玩的玩具，而且還特別有成就感，真是一次特別的體驗(yàn)。

吹泡泡糖作文 篇20

哈哈，哈哈一陣笑聲傳來(lái)，連窗外淘氣的風(fēng)兒都忍不住探進(jìn)來(lái)看個(gè)究竟，原來(lái)我們正在玩吹泡泡的游戲。

老師先讓梁海鵬上來(lái)做個(gè)示范，梁海鵬馬上自信滿滿的三步并作兩步向講臺(tái)走去。他先小心翼翼的擰開蓋子，取出吹泡泡的小棒，仰起頭，對(duì)準(zhǔn)天花板，嘟著嘴，輕輕地吹了起來(lái)，一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡就這樣在空中誕生了。他自己也開心的笑了。

隨后老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛開始吹起來(lái)?？?！教室里彩色的泡泡不計(jì)其數(shù)，它們晶瑩剔透，在空中翩翩起舞。我也不甘落后，拿起瓶子，嘴站在窗邊，嘴巴對(duì)準(zhǔn)小棒上的圓孔猛地一吹，吹出一串串大大小小的花泡泡兒，它們調(diào)皮的到處飄呀飄，它們有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)雙胞胎娃娃在說(shuō)悄悄話；有的你追我趕，像一串串紫葡萄，誰(shuí)看了都會(huì)饞得流下口水；還有的單獨(dú)一個(gè)，像一個(gè)大氣球飄出窗外，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)色的天空。我開心極了，越吹越猛，我們的教室就像是一個(gè)泡泡的海洋，泡泡們伴隨著調(diào)皮的風(fēng)兒在同學(xué)們身邊飄舞，陪我們一起嬉戲玩耍。淘氣的男同學(xué)到處追趕泡泡，想把它們握在手里，有的甚至趴在了地上，在泡泡的海洋里鉆來(lái)鉆去。

泡泡越飛越遠(yuǎn)，逐漸在天空中消失，望著它們自由的身影，我想：泡泡的生命很短暫，只有幾秒鐘，但是它卻能帶給我們無(wú)限快樂(lè)，這種精神是多么令人敬佩啊！