人間喜劇讀后感
發(fā)布時間:2024-03-16 人間喜劇讀后感最新人間喜劇讀后感(分享六篇)。
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人間喜劇讀后感(篇1)
人們常說,文藝作品是源于生活,但是高于生活。電影《人間、喜劇》取材于中國當代社會中不同階層的現(xiàn)實生活,瞄準當代中國人社會生活的焦慮,創(chuàng)作出一部現(xiàn)代社會生活的清明上河圖,點出現(xiàn)代人繁華背后的落寞心境。電影以喜劇之名義,打開一扇世俗眾生無奈的生活圖譜。電影試圖講述給大眾面對困境時應有的佛系心態(tài),享受平凡從容的人生,對生活充滿感念和希望。
影片塑造的生活情境無疑是平凡生活中充滿著壓倒信念的小事,貌似無足輕重的小事卻照樣可以造成壓死人的結(jié)果。電影情節(jié)平鋪直訴,塑造了從底層到頂層多個階層的人物,有農(nóng)村出生的窮小子濮通和他的老婆米粒兒,有含著金鑰匙出生卻天天被人追打的富二代楊小偉,有富甲一方的知名企業(yè)家楊臺竣,更有能夠只手遮天獨霸一方的巴爺,但每個階層人物都有生活痛點,都要面對可能壓垮他們的小事。
濮通和米粒兒如同每一個為生活奔波的北漂每天都在為著能吃飽、穿暖、有地方住而奮斗,濮通最大的夢想就是能周末下個館子,給女友買件能得瑟的衣服。米粒兒更是為了老板拖欠濮通的3個月工資,區(qū)區(qū)兩萬塊而懷孕了不敢言,放下尊嚴去公司吵鬧討要。
幸福的家庭基本相似,但是不幸福的家庭各有不同。富二代楊小偉因與父親不睦,忍受著外人看不到的孤獨,過著被追債的生活。富甲一方的企業(yè)家,有兒子有嬌妻相伴,看似人生贏家的他卻因原配的離世以及兒子的不和而常常掩面哭泣。獨霸一方的巴爺在強橫的外表下,隱藏的是極其脆弱的健康狀況和絕后的.痛苦。這許許多多的生活鏡像塑造正是蕓蕓眾生生活所遇困苦的映射,觀眾總能從這群人物中尋找到一個警示自己的影子,引發(fā)共鳴。
文藝作品要傳遞良好的價值觀,提出問題引發(fā)人們的思考。優(yōu)秀的作品能啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生。好的影視作品需要從敘事中引發(fā)觀眾的思考,進而引導一個正能量的人生觀和價值觀。電影《人間、喜劇》在最后以主人公對白的方式,道出了生活活的不是名,不是利,是希望,是情感,這情感是友情,是愛情,是兄弟情。生命到最后都是要放下的,既然生命最后都可以放下,便不必為失去的東西而悲傷。如果生活給的不是你想要的別太往心里去,夠不著的也別太在意,堅定信念就好。
電影中主人公濮通的反思,他以為父親給他起的名字是讓他能活得噗通有聲,歷經(jīng)千帆才頓然領(lǐng)悟,原來把普通的日子過好也不容易。這正是現(xiàn)代年輕人面對浮躁的社會時種種困惑的反思,反映出了青年一代成長的心路歷程,經(jīng)歷種種磨難后終懂得接收平凡、接受普通、堅定信念、懂得向陽生活就可以快樂,幸福更多取決于個人心態(tài)。
值得注意的是,電影的主創(chuàng)團隊陣容強大。開心麻花的艾倫、王智、還有金士杰、任達華等老戲骨出任該片的主演,他們的演技為影片添加了亮點。影片制作團隊也頗具用心。片尾的打鐵花的鏡頭猶如夜間禮花盛放,給人溫暖的視覺享受。這樣絢麗溫暖的鏡頭映射出頓悟人生后,眼中的世界將會如鐵樹銀花般絢麗。
還有兩點需要創(chuàng)作者注意,第一點是,電影開場的多線敘事剪輯方式很不錯,只是剪輯略顯碎了一點,導致觀眾看起來略有費解。顯得懸疑緊迫有余而敘事條理不足。不過這樣會促使觀眾看第二遍。呵呵。第二點是,前面的劇情跟后面的打鐵花收尾之間缺乏相對圓潤的過渡,使得劇情的收斂顯得有點突然。盡管是人性在打鐵花中得到了蕩滌和升華。但人物矛盾的化解缺少了必要的轉(zhuǎn)化過程。但總體來講仍然是瑕不掩瑜。
電影因傳遞思想而深刻,能否成為一座燈塔引領(lǐng)人們前進的方向,決定著人們對一部電影優(yōu)劣的評價。希望《人間、喜劇》能成為一縷撲面的春風引導觀眾以積極的心態(tài)感知世間酸甜苦辣。
人間喜劇讀后感(篇2)
《人間喜劇》讀后感600字:
《人間喜劇》是法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克所作的小說總稱。描繪的人物有“高里奧、葛朗臺、皮羅多……”引人入勝,均給我最強烈的震撼。本書從社會研究的角度來反映現(xiàn)實,巴爾扎克總結(jié)前人的創(chuàng)作經(jīng)驗,小說真實地再現(xiàn)了封建貴族階級的衰亡史,深刻地暴露了資產(chǎn)階級罪惡的發(fā)跡史,尖銳地揭示了資本主義社會金錢主宰一切的特征。但是,盡管如此,當他讓他所深切同情的那些貴族男女行動的時候,他的嘲笑是空前尖刻,他的諷刺是空前辛辣的。
他把《人間喜劇》分為風格研究、哲學研究和分析研究三大部分,觀察、研究、分析各種社會現(xiàn)象,探索現(xiàn)象背后的原因和意義,巴爾扎克重視環(huán)境對人物性格形成的作用,環(huán)境描寫渋及時代背景、社會風貌、人物關(guān)系和日常的物質(zhì)生活條件,形成風景畫式的畫面。
善于通過細節(jié)描寫來塑造典型人物。巴爾扎克筆下的人物一般都具有深刻的個性特征,同時又帶有鮮明的時代烙印。個人認為主要的一招,就是運用細節(jié)描寫。例如:葛朗臺老頭臨終時的一個手勢,就絕妙地刻畫出至死不變的守財奴的本性。
運用人物再現(xiàn)的藝術(shù)方法。在《人間喜劇》描寫的二千左右人物的畫廊里,再現(xiàn)人物有四百多個,這種人物再現(xiàn)的手法,可以使我們看到人物的各個不同生活階段,揭示出時代的變遷和進程,有助于描繪社會的整體性。
人間喜劇讀后感(篇3)
隨著年齡的增長和閱讀的增多,我發(fā)現(xiàn)自己對很多事情都麻木了。擊掌叫好的有,深深佩服的有,但是讓我像《人間喜劇》的那種心靈震撼卻沒有。
我不知道是因為巴爾扎克是一位批判現(xiàn)實主義的偉大作家,還是因為這部作品暴露了資本主義人之間赤裸裸的金錢關(guān)系,能夠產(chǎn)生如此強烈的現(xiàn)實感。
該書的作者—巴爾扎克,被譽為“法國社會的一面鏡子”,在他眼里,一切都顯得如此的真實。他筆下的人物“高里奧、葛朗臺、皮羅多……”個個都給我強烈的震撼。
在老大爺眼里,金錢高于一切。沒有錢,一切都結(jié)束了。他對金錢的渴望和占有欲幾乎達到了病態(tài)的程度:他半夜里把自己一個人關(guān)在密室之中,“愛撫、把撫、欣賞他的金幣,放進桶里,緊緊地箍好。
”臨死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上,長時間地盯著,這樣他才能感到暖和。因為自己的貪婪,他讓女兒失去的青春,幸福。最后的錢也只是捐掉的,還不是一場空。
金錢成為夫妻結(jié)緣的唯一紐帶。愛情、婚姻、家庭都是以金錢為軸心而展開的,列如《歐也妮·葛朗臺》就是金錢導演出的一幕悲劇。
到底是為何,人要被如此空虛的東西所擺布,金錢毀滅人性、愛情、社會,敗壞良心、家庭、國家。人卻心甘情愿活在只有金錢的骯臟世界。
人們對金錢的追求和占有似乎是對所有財富的追求和占有的同義詞。這樣,人生的目的,除了追求和占有金錢,就不會有其他有價值的東西了。毫無疑問,這是一種假象,但這種假象迷惑的卻是絕大多數(shù)人,特別是當金錢可以用來免除勞役和人身處罰、購買婚姻、抵償生命時,金錢便與人生價值直接關(guān)聯(lián),“金錢萬能”這種假象的程度就越發(fā)加大了。
仔細想想,你會發(fā)現(xiàn),除了金錢,還有很多東西是你最值得擁有的,比如幸福、快樂、青春和活力。
金錢只是物質(zhì)上的財富。人類不僅需要物質(zhì)上的財富,而且需要精神上的財富。我認為:
王貫家是物質(zhì)財富,知識和智慧是精神財富。很多人一生都在追求金錢,卻很少追求精神財富。物質(zhì)滿足并不代表精神財富,精神財富往往會讓你意外收獲。我們要摒棄這種不良風氣,學會正確地對待金錢!
金錢是一種誘惑人的東西,如果不合理的運用它,它就會給你帶來難以預見的嚴重的后果,甚至導致你的沉迷,到那時,你就成了一個 “葛朗臺”式的守財奴。我們千萬不能成為守財奴、金錢的奴隸、吝嗇鬼。我們要合理的運用金錢,我們既不能亂花錢,揮金如土;又不能視金錢如性命,猶如吝嗇鬼一樣,一分不花。
我們要根據(jù)自己的需要,很好的規(guī)劃自己的金錢,該花的時候花,不該花的時候不花,這樣你就會取得更好的效果。
人需要現(xiàn)實,但不能現(xiàn)實到只有錢。因為錢,或許你能失去很多,甚至一切。我是無情的金錢,沒有他,世界將少多少過犯,多少悲劇。
人間喜劇讀后感(篇4)
巴爾扎克是19世紀法國批判現(xiàn)實主義文學的偉大代表。他的《人間戲劇》被稱為“社會百科全書”,由91部**組成,寫了不起2400多個人物,展示了不得19世紀前期整個法國的社會生活?!度碎g戲劇》實現(xiàn)了作者的誓愿:
拿破侖用劍是做不到的。我用鋼筆把它寫完。
《人間戲劇》分為三個大類:《風俗研究》,《哲理研究》,《分類研究》。其中最重要的是《風俗研究》,它又分為《私人生活場景》,《外省生活場景》,《巴黎生活場景》,《政治生活場景》,《軍事生活場景》和《鄉(xiāng)村生活場景》6個部分。
巴爾扎克許多名作,如《高老頭》,《歐也妮-葛朗臺》,《幻滅》等,都屬于《風俗研究》這一類。
《人間戲劇》是一部生動,形象的法國社會史,特別是巴黎上流社會的現(xiàn)實主義歷史。它著先描寫了封建貴族在資產(chǎn)階級金錢的逼攻下,一步步地衰亡和資產(chǎn)階級靠著殘酷剝削勞動人員發(fā)跡的罪惡史?!陡呃项^》中,巴黎貴族鮑賽昂夫人敵不過有“二十萬法朗陪嫁”的洛希斐特小姐,而被阿翟達侯爵拋棄,這件事是顯示了貴族勢力的日趨沒落,它們已經(jīng)成了資產(chǎn)階級暴發(fā)戶手下的敗將。
《古物陳列室》中作者借公爵夫人之口,不僅揭示了貴族勢力快要玩蛋的趨勢而且也顯示了資產(chǎn)階級在取而代之的現(xiàn)實。在《高布賽克》,《紐沁根銀行》,《高老頭》中,作者描繪了三個不同類型的資產(chǎn)者,他們無一不是心狠手辣,唯利是圖,靠著對勞動人民殘酷剝削而發(fā)跡的。
《人間戲劇》另一個重要內(nèi)容,是揭露了資產(chǎn)階級的自私和貪得無厭的本性。《高老頭》中兩個女兒毫無心肝地榨取父親的財產(chǎn),老人最后一貧如洗,孤苦伶仃地病死在一家破爛公寓的閣樓上?!断谋渡闲!分幸粋€婦女為了財產(chǎn)不承認自己的丈xx夫,丈夫成了乞丐,還逼他遠走他鄉(xiāng)。
對此,巴爾扎克不僅給予了無情的**和批評,還指出,這些一切惡行都是不合法的。
《人間戲劇》在揭露貴族沒落和資產(chǎn)階級殘酷剝削的同時,也描寫了勞動人民的貧苦生活和贊揚他們的優(yōu)秀品質(zhì)。在《農(nóng)民中》,巴爾扎克形容尼雪龍老爹像鐵一般堅硬,像**一樣純凈。【三】
《人間喜劇》是一部具有史詩性的現(xiàn)實主義巨著,它反映了這一特定時代的法國社會風貌,并以歷史學家的嚴謹態(tài)度描述了法國社會發(fā)展變遷的歷史,正如巴爾扎克在這部巨著前言中所宣布的創(chuàng)作宗旨:“法國社會將成為歷史家,我不過是這位歷史家的書記而已,開列惡癖與德行的清單,收集激情的主要事實,描繪各種性格,選擇社會上的主要事件,結(jié)合若干相同性格的特點而組成典型,在這樣做的時候,也許我們能夠?qū)懗鲆徊渴穼W家們忘寫的歷史,即風俗史?!?/p>
巴爾扎克說,風俗史是一個時代的物質(zhì)生活史和精神生活史,是一個時期社會生活的概貌。要寫出一部時代的風俗史,只寫幾個人物顯然無法實現(xiàn)這一重任的,必須塑造幾百個甚至上千個人物,而各個人物又有其特殊的生活環(huán)境和生活遭遇,因而形成了各自不同的思想、情感、處世態(tài)度、***個性特征。只有描繪這些不同的人物,描述他們生活的不同環(huán)境,才能表達一個時代的社會特征。
《人間喜劇》中兩千四百多個人物中,描寫得生動活現(xiàn)而又具有一定社會典型意義的,就有將近一百個之多,法國十九世紀社會生活中各階級、各階層、各類型的人物,在這里幾乎都應有盡有:資產(chǎn)者、新老貴族、貴婦人、千金、官吏、大學生、大商人、獄卒、教士、銀行家、顯貴、新聞記者、醫(yī)生、軍人、出版家、畫商、戲子、雕刻家、律師、小地產(chǎn)所有者、大莊園主、農(nóng)民、管家、仆役、車夫、貧民、妓女、強盜而且,每一個階級、每一種類型的人物還不止一個模特兒。以資產(chǎn)者而言,這里有金融資產(chǎn)階級、大銀行家紐沁根,有城市高利貸者高布賽克,有農(nóng)村高利貸者里谷,有大資產(chǎn)階級兼地主葛朗臺,有小資本家賽查·皮羅多以軍人而言,有夏倍上校、于洛將軍、勃里托、艾格爾蒙、剛得蘭、墨勒、狄亞德以及“心鎖”與“美腳”之流。
這些人物組成的畫廊是當代社會生活中各眾生物的縮影。這個極其豐富的肖像博物館讓不同的時代和國家感到驚訝。
恩格斯在《致瑪·哈克奈斯》中就曾高度盛贊巴爾扎克的《人間喜劇》“提供了一部法國社會,特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”。[6]巴爾扎克的**人物性格鮮明突出。他所塑造的典型人物,往往是在一個人身上集中概括了某一類人物的特征,并加以夸張,如吝嗇、**、奸詐、好色、淫蕩、嫉妒這些典型性格都受到一種欲望的支配,如葛朗臺受金錢欲的支配,貪婪吝嗇;拉斯蒂涅想往上爬的欲望煎熬著他,使他成為了野心家;高老頭受父愛的情欲的支配,寧肯犧牲自己,滿足女兒。
雖然巴爾扎克**中的人物性格單一,但因為他強調(diào)藝術(shù)表現(xiàn)的差異,因此每個人物決不雷同。巴爾扎克主要描寫人物的肖像、動作、語言和生活細節(jié)來表達自己的個性。YJs21.cOm
巴爾扎克是世界文學史上最偉大的現(xiàn)實主義作家之一,而且,他是“最深刻意義上的現(xiàn)實主義者”。雖然有時他也不避諱使用夸張、虛構(gòu)、情節(jié)曲折等浪漫主義作家喜歡使用的手法,但這些都只是為了更集中地反映事物的本質(zhì),創(chuàng)造一種典型的現(xiàn)實主義。高爾基對巴爾扎克極為尊崇,他談到《人間喜劇》時說過:
“我在這套書里感覺到了巴爾扎克的天才,......他的廣大的史詩才能,他的構(gòu)思的廣闊,思想的勇敢,語言的真實和對未來的天才預見......使他成了世界最偉大的導師之一?!?/p>
人間喜劇讀后感(篇5)
《人間喜劇》是一部具有史詩性的現(xiàn)實主義巨著,它反映了這一特定時代的法國社會風貌,并以歷史學家的嚴謹態(tài)度描述了法國社會發(fā)展變遷的歷史,正如巴爾扎克在這部巨著前言中所宣布的創(chuàng)作宗旨:“法國社會將成為歷史家,我不過是這位歷史家的書記而已,開列惡癖與德行的清單,收集激情的主要事實,描繪各種性格,選擇社會上的主要事件,結(jié)合若干相同性格的特點而組成典型,在這樣做的時候,也許我們能夠?qū)懗鲆徊渴穼W家們忘寫的歷史,即風俗史?!?/p>
巴爾扎克所說的風俗史是一個時代的物質(zhì)生活和精神生活的歷史,是一個時期的社會生活的廣闊畫面。要寫出一部時代的風俗史,只寫幾個人物顯然無法實現(xiàn)這一重任的,必須塑造幾百個甚至上千個人物,而各個人物又有其特殊的生活環(huán)境和生活遭遇,因而形成了各自不同的思想、情感、處世態(tài)度、習慣等個性特征。只有通過對這些不同性格的刻畫,對他們所生活的不同環(huán)境的描述,才能表現(xiàn)一個時代的社會風貌。《人間喜劇》中兩千四百多個人物中,描寫得生動活現(xiàn)而又具有一定社會典型意義的,就有將近一百個之多,法國十九世紀社會生活中各階級、各階層、各類型的人物,在這里幾乎都應有盡有:資產(chǎn)者、新老貴族、貴婦人、千金、官吏、大學生、大商人、獄卒、教士、銀行家、顯貴、新聞記者、醫(yī)生、軍人、出版家、畫商、戲子、雕刻家、律師、小地產(chǎn)所有者、大莊園主、農(nóng)民、管家、仆役、車夫、貧民、妓女、強盜??而且,每一個階級、每一種類型的人物還不止一個模特兒。以資產(chǎn)者而言,這里有金融資產(chǎn)階級、大銀行家紐沁根,有城市高利貸者高布賽克,有農(nóng)村高利貸者里谷,有大資產(chǎn)階級兼地主葛朗臺,有小資本家賽查·皮羅多??以軍人而言,有夏倍上校、于洛將軍、勃里托、艾格爾蒙、剛得蘭、墨勒、狄亞德以及“心鎖”與“美腳”之流。這些人物形象所組成的畫廊,就是當代社會生活形形色色的眾生相的一個縮影。這個異常豐富的肖像博物館使不同時代、不同國度都感到驚異。
恩格斯在《致瑪·哈克奈斯》中就曾高度盛贊巴爾扎克的《人間喜劇》“提供了一部法國社會,特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”。[6]巴爾扎克的小說人物性格鮮明突出。他所塑造的典型人物,往往是在一個人身上集中概括了某一類人物的特征,并加以夸張,如吝嗇、兇狠、奸詐、好色、淫蕩、嫉妒??這些典型性格都受到一種欲望的支配,如葛朗臺受金錢欲的支配,貪婪吝嗇;拉斯蒂涅想往上爬的欲望煎熬著他,使他成為了野心家;高老頭受父愛的情欲的支配,寧肯犧牲自己,滿足女兒。雖然巴爾扎克小說中的人物性格單一,但因為他強調(diào)藝術(shù)表現(xiàn)的差異,因此每個人物決不雷同。巴爾扎克主要通過具體細致地描寫人物的肖像、動作、語言、生活細節(jié)等特征來表現(xiàn)人物的個性。
巴爾扎克是世界文學史上最偉大的現(xiàn)實主義作家之一,而且,他是“最深刻意義上的現(xiàn)實主義者”。盡管有時他也不回避使用夸張、虛構(gòu)以及情節(jié)離奇曲折等浪漫主義作家喜用的手法,但這些都只是為了更集中地反映出事物的本質(zhì)和創(chuàng)造出現(xiàn)實主義的典型。高爾基對巴爾扎克極為尊崇,他談到《人間喜劇》時說過:“我在這套書里感覺到了巴爾扎克的天才,......他的廣大的史詩才能,他的構(gòu)思的廣闊,思想的勇敢,語言的真實和對未來的天才預見......使他成了世界最偉大的導師之一?!?/p>
人間喜劇讀后感(篇6)
巴爾扎克是法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學的偉大代表。他的《人間戲劇》被稱為“社會百科全書”,由91部小說組成,寫了不起2400多個人物,展示了不得19世紀前期整個法國的社會生活?!度碎g戲劇》實現(xiàn)了作者的誓愿:拿破侖用劍沒有辦法的,我要用筆來完成它。
《人間戲劇》分為三個大類:《風俗研究》,《哲理研究》,《分類研究》。其中最重要的是《風俗研究》,它又分為《私人生活場景》,《外省生活場景》,《巴黎生活場景》,《政治生活場景》,《軍事生活場景》和《鄉(xiāng)村生活場景》6個部分。巴爾扎克許多名作,如《高老頭》,《歐也妮-葛朗臺》,《幻滅》等,都屬于《風俗研究》這一類。
《人間戲劇》是一部生動,形象的法國社會史,特別是巴黎上流社會的現(xiàn)實主義歷史。它著先描寫了封建貴族在資產(chǎn)階級金錢的逼攻下,一步步地衰亡和資產(chǎn)階級靠著殘酷剝削勞動人員發(fā)跡的罪惡史?!陡呃项^》中,巴黎貴族鮑賽昂夫人敵不過有“二十萬法朗陪嫁”的洛希斐特小姐,而被阿翟達侯爵拋棄,這件事是顯示了貴族勢力的日趨沒落,它們已經(jīng)成了資產(chǎn)階級暴發(fā)戶手下的敗將?!豆盼镪惲惺摇分凶髡呓韫舴蛉酥冢粌H揭示了貴族勢力快要玩蛋的趨勢而且也顯示了資產(chǎn)階級在取而代之的現(xiàn)實。在《高布賽克》,《紐沁根銀行》,《高老頭》中,作者描繪了三個不同類型的資產(chǎn)者,他們無一不是心狠手辣,唯利是圖,靠著對勞動人民殘酷剝削而發(fā)跡的。
《人間戲劇》另一個重要內(nèi)容,是揭露了資產(chǎn)階級的自私和貪得無厭的本性。《高老頭》中兩個女兒毫無心肝地榨取父親的財產(chǎn),老人最后一貧如洗,孤苦伶仃地病死在一家破爛公寓的閣樓上?!断谋渡闲!分幸粋€婦女為了財產(chǎn)不承認自己的丈夫,丈夫成了乞丐,還逼他遠走他鄉(xiāng)。對此,巴爾扎克不僅給以無情的揭露和批判,而且指出這些萬惡的丑行是法律根治不了的。
《人間戲劇》在揭露貴族沒落和資產(chǎn)階級殘酷剝削的同時,也描寫了勞動人民的貧苦生活和贊揚他們的優(yōu)秀品質(zhì)。在《農(nóng)民中》,巴爾扎克形容尼雪龍老爹像鐵一般堅硬,像黃金一樣純凈。
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最新小歡喜讀后感(收藏六篇)
我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一篇非常適合大家閱讀的“小歡喜讀后感”文章,現(xiàn)在分享一些有用的參考建議供您參考。俗話說,學無止境,當我們讀完了作者的作品后,發(fā)現(xiàn)其中的劇情真的非常精彩。當我們寫讀后感時,需要區(qū)分主次,抓住關(guān)鍵內(nèi)容。
小歡喜讀后感 篇1
近日大熱的現(xiàn)代劇《小歡喜》也迎來了大結(jié)局,而黃磊也發(fā)文稱自己收到的最好的禮物就是來自女兒夸自己主演的這部影片很好看,不得不說這部《小別離》的姐妹篇確實很吸引人,里面的大抵內(nèi)容與現(xiàn)實生活中處了同樣生活狀況的不勝其數(shù),引發(fā)了巨大的共鳴感。
不久前,在一次頒獎晚會上,海清的一番話道出了現(xiàn)在年紀稍大一些的女性演員沒有太多市場,希望在座的青年導演可以多多關(guān)注到她們,但事實是這些女性演員的市場還是有的,從之前大熱的《都挺好》中姚晨飾演的蘇明玉,到《送我上青云》中的盛男,雖然這部影片沒有獲得一個理想的票房,不過也還是被網(wǎng)友們稱贊為比較不錯的女性電影之一。
不管是《小別離》還是《小歡喜》里面扮演的母親的都是些中齡的女性演員,加上現(xiàn)在影視劇產(chǎn)出的速度之快,基本每個月都會有新的劇要上線,而且現(xiàn)在網(wǎng)劇也很盛行,所以她所說的中齡女性沒有太多的市場,是不準確的,像海清,姚晨等這些曾經(jīng)的大咖,論演技沒有任何問題,堪稱老戲骨級別的了,但她們的片酬呢,該怎么定就是一個很大的問題。
現(xiàn)在的市場是有的,就看她們愿不愿意接受,挑選劇本這些我們都能理解,但過度的去挑選是否就有些骨頭里挑刺了呢,就拿正在熱播的《加油,你是最棒的》里面的牛媽這一角色來講,據(jù)悉倪虹潔當初接這部劇是因為另一位同齡的演員覺得不看好這部劇,最終她選擇接了這部劇,而因為這部劇的大火也使她逐漸走向熱火。
所以很多時候并不是市場的問題,而是演員的問題,就如海清說的那樣,希望青年導演可以給機會,機會是給了,姚晨走紅了,倪虹潔走紅了,而通過《小別離》和《小歡喜》也同樣走紅了一批中齡女性演員,戲很多,只是看這些所謂希望多給機會的演員能不能放低身段去接,去演,挑剔是好事,能保證自己出演戲的質(zhì)量,也能保證自己的好口碑,但有時候,戲好不好也因為演員演得怎么樣來決定。
比如《小歡喜》的成功,雖然有著強大的劇本支撐,大熱的現(xiàn)實題材,但更要看這些演員的演的質(zhì)量怎么樣,一部戲的成功并非只靠劇本,更多的靠的是演員演得到位不到位,能不能演出角色的靈魂,所以《小歡喜》能受到黃磊女兒的夸贊,也更能表現(xiàn)出這部戲的質(zhì)量之高,演員的角色領(lǐng)悟很到位。
中齡女演員的市場還是有的,只是看演員將自己的定位在哪里。
小歡喜讀后感 篇2
由檸萌影業(yè)出品,愛奇藝、浙江廣播電視集團、上海文化廣播影視集團有限公司、伊犁長江聯(lián)合出品,魯引弓原著,黃磊任總編劇,汪俊執(zhí)導,徐曉鷗任總制片人,黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅領(lǐng)銜主演,周奇、李庚希、郭子凡、劉家祎、徐梵溪、王櫟鑫主演,沙溢、任重特別出演的現(xiàn)實主義題材大劇《小歡喜》正在熱播?!缎g喜》圍繞三個中國高考家庭,聚焦家庭教育、親子關(guān)系、升學壓力等社會熱點話題,首播收視雙臺即破1,連續(xù)三天收視排名第一,豆瓣評分高達。與此同時,該劇在美國、澳大利亞、加拿大等50多個國家和地區(qū)同步播出,YouTube總觀看人數(shù)累計已經(jīng)超過20萬人。
新劇情中,面對方家、喬家、季家不同的教育理念,網(wǎng)友們紛紛表示:“太真實了,就是我們自己的生活!”隨著第七、八集的播出,“小歡喜”登上微博話題熱搜榜第19位,浙江衛(wèi)視收視率%,東方衛(wèi)視收視率%,同時段市場占有率持續(xù)登頂,贏得市場與口碑的雙豐收。
開學分班讓三家父母心弦緊繃 強制式還是理解式教育觀念引發(fā)爭議
昨晚播出的劇情中,春風中學分班成績出爐,林磊兒(劉家祎 飾)順利考取年級第一進入沖刺班,而自認為超常發(fā)揮的方一凡(周奇 飾)則年級排名倒數(shù)。喬英子(李庚希 飾)生日將近,由于接連被聲稱“我是為你好”的單親母親宋倩(陶虹 飾)沒收心愛的樂高玩具,于是將父親喬衛(wèi)東(沙溢 飾)送的樂高禮物偷偷藏進方一凡家。而在方家,童文潔(海清 飾)因兒子的墊底成績大發(fā)雷霆,面對丈夫方圓(黃磊 飾)主張理解式家庭教育的提議,她故意曲解并沒收了兒子全部的動漫和游戲。季家“空降父母”季勝利(王硯輝 飾)和劉靜(詠梅 飾)試圖走進兒子季楊楊(郭子凡 飾)的內(nèi)心,二人主動來到舅舅劉錚(任重 飾)的車店,打算親身體驗并感受兒子開賽車時的心情。三家中國式父母的愛子初心如出一轍,家庭教育觀念卻截然不同,引發(fā)眾人對接下來故事走向的期待。
豆瓣的溫暖現(xiàn)實主義力作 直擊“以愛為名”家庭親子教育話題
作為20XX年現(xiàn)實主義題材劇扛鼎之作《小別離》的姊妹篇,《小歡喜》延續(xù)溫暖現(xiàn)實主義風格,直擊中國式家庭教育觀念和親子關(guān)系等社會話題,該劇首播收視即雙臺破1,連續(xù)三天收視排名第一,獲得豆瓣評分的亮眼分數(shù)。劇情中,方一凡的母親童文潔,以及與女兒擁有“戀人式親子關(guān)系”的喬英子母親宋倩,紛紛以“我是為你好”的名義限制了孩子的課余興趣,將中國式父母對子女“以愛之名”的控制欲盡數(shù)展露,讓不少網(wǎng)友直呼:“這些媽媽身上都有我媽的影子,簡直就是我家的Vlog?!背酥?,高三教室桌面成堆的書籍、備戰(zhàn)高考家庭不同的道具陳設(shè)等等,諸多貼近生活的細節(jié)橋段,同樣引發(fā)觀眾情感共鳴:“接地氣的情節(jié),感覺就是現(xiàn)實中身邊的故事。” 隨著七、八集播出,《小歡喜》相關(guān)熱搜詞“小歡喜”登上微博熱搜榜19位,話題討論熱度一路攀升。
小歡喜讀后感 篇3
這幾天,我一直在和媽媽看一部電視?。骸缎g喜》。這部電視劇屬于家庭教育類型的,對教育孩子很有幫助。
劇情以三種即將參加高考的家庭展開介紹,三種家庭是生活中非常常見的,分別是:幸福滿滿和和美美,但卻在工作和金錢上發(fā)愁;父母離婚,家長過于嚴厲教育孩子不對方法,最后一種是小時候是留守兒童,缺乏父母的愛,父子之間關(guān)系不好。在生活中,還是比較典型的。
高考是人生中重要的轉(zhuǎn)折點,非常重要。但就在這時,總有許多繁瑣的事。今天,我主要來講一個孩子,那就是喬英子。
喬英子的原生家庭很不幸福,父母離婚,被判給了媽媽:宋倩。宋倩是一名老師,她對自己的孩子十分嚴格,希望自己的孩子可以出類拔萃,總想把最好的給孩子,但卻用錯了方法。英子的爸爸和她們住在一個小區(qū),英子喜歡去找爸爸,因為爸爸會讓她吃零食,玩樂高,不給她那么多壓力,她感到十分輕松,但是媽媽卻不同意,認為這樣遲早會把孩子教育壞的。便讓他不要去找爸爸玩。每天就把課程排的滿滿基本上沒有休息時間,給了英子很大的壓力。
馬上就要高考了,好多人都在思索著上什么大學。英子喜歡天文,所以她想上南京大學,于是她就想?yún)⒓幽洗蟮亩顮I,媽媽不同意,英子懇求爸爸給她簽字,但媽媽把英子去冬令營的資格給取消了。
其實到后面我們才知道,英子想上南大不僅僅是因為那里的天文學在教育上排名較高,最重要的是她想離開北京,一個人生活,逃離父母,不受拘束,因為這些年英子被包圍的太緊了,根本沒有自己的空間??墒?,媽媽不同意,想讓她在北京上大學,稱絕對不可能讓英子去上南大。就在這一刻,給英子的心上劃上一道傷痕。
而就在這時,她唯一的希望:劉靜阿姨得了癌癥,她心中那唯一一絲希望破滅了。她變得不像自己,當別人在熱火朝天的討論時,她卻坐在一旁發(fā)呆,上課時心不在焉,還因?qū)W習壓力大,上課時產(chǎn)生幻覺看見有人從陽臺上掉下來。每天晚上都失眠,都想哭。直至他一人跑去深圳,父母找到了她,英子終于崩潰了,她邊哭邊跑,跑到了海邊,激動得爬到了欄桿臺子上,大哭,可這時媽媽還在問她為什么非得上南大,她終于說出了自己憋在心里的話,就在她站起來時,爸爸一把抱住了她,英子脫離了危險。
回北京后,英子接受檢查,發(fā)現(xiàn)原來英子得了抑郁癥。
過了一段時間,英子在家人和朋友的陪伴下,終于痊愈。
我雖然不能說我對喬英子深有感觸,可是這引起了我深深的思考,相比較,我的家庭、生活都比喬英子幸福。每天都很自由自在,從不會感覺到有拘束感,壓抑感,更不會抑郁。我的媽媽沒有對我那么嚴厲,電腦、平板、手機一個不少。反而有時我會覺得我有些任性,讓我深刻的反思。
這部電視劇非常真實,暑假中,我在這部電視劇中成長,也讓我認識到學習的重要以及高中學習的緊張。
小歡喜讀后感 篇4
這幾天,我一直在和媽媽看一部電視劇:《小歡喜》。這部電視劇屬于家庭教育類型,對教育孩子很有幫助。
劇情以三種即將參加高考的家庭展開介紹,三種家庭是生活中非常常見的,分別是:幸福滿滿和和美美,但卻在工作和金錢上發(fā)愁;父母離婚,家長過于嚴厲教育孩子不對方法,最后一種是小時候是留守兒童,缺乏父母的愛,父子之間關(guān)系不好。在生活中,還是比較典型的。
高考是人生中重要的轉(zhuǎn)折點,非常重要。但就在這時,總有許多繁瑣的事。今天我主要講一個孩子,那就是喬英子。
喬英子原來的家庭很不幸福。她的父母離婚了,被判給了她的母親:宋倩。宋倩是個老師。她對孩子很嚴格。她希望她的孩子能出類拔萃。她總是想把最好的東西給孩子,但她用錯了方法。
英子的父親和她們住在一個社區(qū)里。英子喜歡去找爸爸,因為爸爸會讓她吃零食,玩樂高,也不會給她那么大的壓力。她覺得很放松,但她母親不同意。她認為這遲早會給她的孩子帶來不好的教育。便讓他不要去找爸爸玩。每天,課程都沒有休息時間,這讓英子承受了很大的壓力。
高考馬上就要到了。許多人在考慮上什么大學。英子喜歡天文學,所以她想上南京大學,所以她想?yún)⒓幽暇┐髮W的冬令營。她母親不同意她的看法。英子讓父親替她簽字,但母親取消了英子參加冬令營的資格。
其實到后面我們才知道,英子想上南大不僅僅是因為那里的天文學在教育上排名較高,最重要的是她想離開北京,一個人生活,逃離父母,不受拘束,因為這些年英子被包圍的太緊了,根本沒有自己的空間。然而,她的母親不同意。她想讓她在北京上大學。她說英子絕對不可能去南大。就在這一刻,給英子的心上劃上一道傷痕。
而此時,她唯一的希望:劉靜阿姨得了癌癥,她心中唯一的希望破滅了。她變得不像她自己了。當別人熱議時,她坐在那里發(fā)呆。她上課心不在焉,因為是學生,上課時產(chǎn)生幻覺,看到有人從陽臺上摔下來。
每天晚上都失眠,都想哭。直至他一人跑去深圳,父母找到了她,英子終于崩潰了,她邊哭邊跑,跑到了海邊,激動得爬到了欄桿臺子上,大哭,可這時媽媽還在問她為什么非得上南大,她終于說出了自己憋在心里的話,就在她站起來時,爸爸一把抱住了她,英子脫離了危險。
小歡喜讀后感 篇5
這個暑期檔,一部反映三個備戰(zhàn)高考的家庭關(guān)于愛與成長的故事,收獲了無數(shù)觀眾的喜愛。電視劇《小歡喜》以溫暖又明亮的基調(diào)、直指對家庭教育議題的思考,成為街頭巷尾熱議的話題劇?!芭_詞過于犀利”和“親情友情令人感動”的贊譽不絕于耳,《小歡喜》以真實而又鮮活的故事、豐富而又深厚的情感,帶領(lǐng)觀眾一起重溫或瞻望高考這一段特別時期,以溫暖人心的現(xiàn)實主義,回應新時代人們激揚向上的理想和對生活的美好希冀。
《小歡喜》以高考為鏡,照見兩代人的憂喜、得失和成長。高考,是社會熱點話題,事關(guān)子女的前程和家庭的未來。或許沒有標準答案,但相關(guān)的探討和啟發(fā)卻是文藝作品的靈感源泉所在。《小歡喜》以高考為著眼點,提煉現(xiàn)實社會中既典型又普遍的特征縮影于方、喬、季三個家庭之中,進而引起觀眾對教育話題的討論和對親子關(guān)系的反思。劇中,童文潔對兒子方一凡寄予“鯉魚躍龍門”的期盼,不惜把一切的家庭資源押在教育上;宋倩離異后獨自撫養(yǎng)女兒喬英子長大,母愛逐漸被控制欲和占有欲異化;季勝利和劉靜夫婦年輕時為事業(yè)拼搏而缺席孩子的成長,當臨近高考回歸家庭時,才發(fā)現(xiàn)親子之間的情感裂隙難以彌合。反觀孩子們,方一凡調(diào)皮搗蛋“少年不識愁滋味”,不知父母為他的成長所肩負的生活壓力;喬英子為維持母女間表面的和平穩(wěn)定而學會陽奉陰違,心理煎熬成疾;季楊楊以反叛的方式掩蓋內(nèi)心的孤獨和對父母的埋怨……問題總在上演,所幸每一個人都在經(jīng)歷中完成成長,這是生活的魅力。隨著劇情的推進,父母們逐漸重新審視自己的言行,轉(zhuǎn)變教育觀念;子女們開始體察生活不易,學會理解父母,更堅定自己的理想追求。作為熒屏前的觀眾,我們扮演著什么樣的父母角色;又或在原生家庭的影響下成為什么樣的子女?透過《小歡喜》再來進行自我反觀,隨之而來的現(xiàn)實啟示正在影響更多人。
電視劇創(chuàng)作以現(xiàn)實主義為主調(diào),但當前也不乏部分作品存在脫離于現(xiàn)實、懸浮于社會的狀況?!皞维F(xiàn)實”劇集或許能占據(jù)一時的話題熱度,但終究登不上臺面,難以贏得觀眾持久的掌聲?!缎g喜》自播出以來,關(guān)注度和口碑雙向上揚,這得益于它既還原了生活又不失其鮮活,真實性與戲劇性在其中得到了理想的統(tǒng)合。劇中展現(xiàn)的三組家庭群像是中國千千萬萬普通家庭的縮影,符合大多數(shù)現(xiàn)實家庭的生活樣態(tài)。他們面臨高考壓力和代際碰撞不斷產(chǎn)生的矛盾,但矛盾之下不變的卻是對彼此的關(guān)切和深愛。這或許就是中國家庭的真實狀態(tài),更是經(jīng)過錘煉提純的生活現(xiàn)實。在無限貼近真實生活的同時,《小歡喜》也保持著靈動的藝術(shù)感染力。劇中很多細節(jié)不斷延展著角色的和多面性,進而勾勒出更豐滿的人物形象。有如諸種幽默詼諧的臺詞強化了角色魅力,又如早餐后桌上留下的雞蛋殼和進門換鞋等點滴細節(jié)為作品增加生活溫度;關(guān)于擇校、早戀等議題的聚焦也進一步潤色了作品對教育觀念的探討……這些都為這部現(xiàn)實題材劇集的表達增色、提亮不少。
《小歡喜》在揭示中國家庭的種.種現(xiàn)實之余,更蘊含著激揚向上的價值觀,賦予生活以美好的憧憬。新時期,人們的生活日新月異,對于個人成長、教育觀念和親子關(guān)系的審視與探討理應更準確地對接當下的現(xiàn)實語境?!缎g喜》以高考話題切入,通過劇中人物的際遇和成長,折射出時代細微而深刻的改變。方圓遭遇中年失業(yè),放低“政法大學畢業(yè)高才生”的姿態(tài)去做網(wǎng)約車司機;季勝利回歸家庭,改變官僚作風學會溫存體貼;方一凡學習成績不佳,轉(zhuǎn)變思路結(jié)合特長參加藝考;喬英子報考航天專業(yè)的夢想回應著當下中國航天事業(yè)騰飛的步履……劇中人物的成長走向正是當下現(xiàn)實的諸種投射,也契合著人們對未來生活的展望,這是我們需要的現(xiàn)實主義:既植根現(xiàn)實土壤,也張揚浪漫情懷;既折射生活真實面貌,又賦予生活以美好想象。
就像是透視中國家庭的一面鏡子,《小歡喜》貼近實際、貼近生活、貼近你我。當現(xiàn)實被一一映照出來,除了生活的陰晴雨雪不定,人生的陰晴圓缺難言,剩下的一個“愛”字足以觀照;劇中的每個角色具體而微,從“入困”到“脫困”的過程都以“成長”為過程、以“愛”為最終落腳點,這便構(gòu)成了“溫暖現(xiàn)實主義”的真正注腳。
小歡喜讀后感 篇6
《小歡喜》正在熱播,黃磊搭檔海清演出了一部孩子正在高三的家庭歡喜劇。第一集剛開始,簡單交代主角一家三口的狀況后,海清飾演的母親就被兒子方一凡的班主任叫到學校。
關(guān)鍵原因不是方一凡和季楊楊兩個人打架,而是他倆不光成績不好,心思不在學習上,還經(jīng)常惹事,也就是老師和其他家長口中的“影響同學學習!”于是班主任建議兩人蹲班,也就是留級!
這可嚇壞了兩位媽媽,兩人給出的理由是孩子因為一些原因原本就此同一級的同學大,再留級就會比同學大兩歲,孩子會有心理陰影。
小編認為這只是一個借口,即便孩子和同學同歲,家長也不太可能接受孩子被留級的情況。留級代表的大概就是被放棄了,被學校被老師放棄了。
于是海清指出“還有一年”的情況。作為家長必定是對自己孩子抱有期望的。
一年的時間不長,到底能不能有所改變呢?
小編想起了20XX上映的一部電影——《墊底辣妹》。十分爛片的名字卻是一部良心佳作。關(guān)鍵是,它是根據(jù)真實故事改編的,一個通過一年時間逆襲名校的學渣。
女主染發(fā)、抽煙、玩各種時尚,對讀書完全不在意,甚至認為自己的人生也只能這樣了,自我放棄了。這種孩子一定是最讓家長頭疼的。
在中國,只要孩子愿意,不管是上補習班,請多貴的家教,買學區(qū)房,租房陪讀…只要能提升孩子成績的事都愿意做。
劇中女主的媽媽也是這樣,對孩子抱有希望。在女主因為抽煙被發(fā)現(xiàn)后被學校停學,只要回去參加考試就行。這里要提一下女主的學校是配有大學部的,她們只要安分守己就能讀本校的大學。所以老師對她們這種不思上進的學渣也很不恥,甚至稱她們?yōu)樯鐣?/p>
媽媽不愿女兒就此頹廢下去,因此給女兒報了一個專門的補習機構(gòu)。在那里,女主遇到了改變她一身的老師。
老師十分特別,面對摸底考試得0分的女主,還鼓勵她把試卷填滿了態(tài)度十分好,并且答案還很創(chuàng)新。而在定目標大學的時候,順著女主的話,兩人一起定下考上帥哥最多的名校,日本慶應大學。就是這么隨便!
慶應大學是日本歷史最悠久的綜合性大學,有亞洲第一私立學府的稱號。
定下這個目標的女主自然被大家嘲笑無知、不自量力?;氐綄W校后被學校老師鄙視。兩人甚至定下了如果女主考上了老師裸奔,反之女主裸奔的賭約。大家是不是想起了自己讀書時有老師信誓旦旦說到類似如果某某某考上大學手心煎魚給他吃的豪言壯語呢?但是又有多少人真的“打臉”老師呢?
抱著試一試的態(tài)度,女主開始了她的學習。
有人說過學習是會上癮的。女主在經(jīng)歷了無所謂,積極努力,被打擊,放棄,重新燃氣斗志。
在母親的支持和補習班老師的幫助下,她終于成功了,她最后考上了慶應大學,所以請看下圖。
看到這里了,請不要忘記,這是真實故事改編的。所以,還有一年時間,我們到底能做什么。成績到底能不能有所提高,又能提高到哪里呢?
小編認識一個鄰居小哥哥,整個高中都在網(wǎng)吧度過,高考時考上一個二專學校,家里高興壞了。因為他這樣的網(wǎng)吧青年居然還能考上,二專好歹也是個學校呀??墒沁@個小哥哥居然想復讀,老師家長同學都勸他別想了,這次能考上都是運氣好,下次還不知道能怎樣,一年的時間又能改變什么??墒切「绺邕€是去復讀了。一年的努力后,小哥哥考上了一個二本學校。然后小哥哥還要復讀,再一年的時間,小哥哥考上了一所985高校。從二專到二本,再到985高校,小哥哥用了兩年。
世界上最大的謊言是你不行!祝福還在奮斗的你!
和時間做朋友讀后感(分享六篇)
書籍是全世界的精神食糧,閱讀一部作品后,我們會發(fā)現(xiàn)這篇文章用簡單的文字表達了深沉的情感。閱讀后的感受可以讓我們在未來的生活中不斷品味當時閱讀所帶來的優(yōu)秀思想。如果你對“和時間做朋友讀后感”感興趣,請查看下面為您準備的資料,我們將繼續(xù)發(fā)布相關(guān)內(nèi)容以滿足您的需求!
和時間做朋友讀后感【篇1】
有些人經(jīng)常做一些計劃,有的計劃幾乎不去做或者做了堅持不了多久。其實成功的關(guān)鍵是做很堅持。上帝沒有在我們出生的時候給我們什么額外的裝備,也許你對未來充滿迷惑,也許你覺得是在霧里看花,但是只要我們不停的去做,去實踐,總是可以走到一個鮮花盛開的地方,也許在那個時候,你就能感受到什么叫柳暗花明。走向成功的過程就好像你的起點是南極,而成功路徑的重點在北極。那么無論你往哪個方向走,只要中途的方向不變,最終都會到達北極,那就在于堅持。
混沌理論告訴我們,初始條件的一個極小的差異將會導致最終結(jié)果的一個極大的差異。任何人都逃脫不了時間的考驗,5年、xx年或許再長一點的時間,就能看出時間將會帶給人生怎么樣的差異,就像兩條射線從統(tǒng)一點發(fā)出,即便方向上相差一點點,那么兩條線無限延伸后,兩條射線的終點之間也將有無限的距離。
相信我,你并不孤獨,努力吧,小子。
和時間做朋友讀后感【篇2】
你是否有這樣經(jīng)歷,當你在做某一項工作和學習的時候,腦子里經(jīng)常會蹦出各種不同的需求。比如你想安心下來看2小時的書,大腦會蹦出口渴想喝水,然后喝水的時候自然的打開電視,一個小時過去了,可能書還沒看2頁。很多時候甚至你自己都沒有意思到,你的大腦不停地超控你的注意力,你就這么輕易的被你的大腦所左右。你已經(jīng)不知不覺地變成了大腦的奴隸。盡管你在用它思考,但是你要明白你不應該隸屬于你的大腦,而應該是你擁有你的大腦,并且應該是你可以控制你的大腦才對。一切從你意識到你可以控制你的大腦的時候,會改變你的很多東西。比如控制你的情緒,無論身處何種境地,都要明白自己所面臨的痛苦并沒有自己所感受的那么強烈,我們當前再痛苦,在目前這個階段自己也不是最痛苦的人,嘗試著運用心智將注意力轉(zhuǎn)移到其他的地方,痛苦就會自動消失,在你重新注意到它的時候,它不會回來。
和時間做朋友讀后感【篇3】
經(jīng)??吹胶芏嗟呐笥颜f找到自己感興趣的工作真難,他們現(xiàn)在做的事情并布是他們喜歡的事情,所以做得很多抱怨,很不快樂。事實真的如此嗎?有沒有捫心自問過:“我不喜歡這件事有沒有可能僅僅是因為這件事情我并沒有做好?或者至少做得不如一般的人好?做好這件事情究竟對自己有沒有什么具體的意義呢?“如果有那就努力做,直到做好為止,至少做得比一般的人好。
其實興趣真的那么重要嗎?很多事情我們提不起興趣可能就是運維我們沒有做好。想想看,如果一件事情你能做好,至少做到比大多數(shù)人好,你可能沒有辦法歲那件事情沒有興趣。再想想看,一個剛來到人世的小孩,白紙一張,開始什么都不會,當然對事情開始的時候也沒有興趣這一說了,隨著年齡的增長,慢慢的開始做一些事情,也逐漸開始對一些事情有興趣。通過觀察小孩的興趣,我們可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,往往不是有了興趣才能做好,而是做好了才有了興趣。人們總是搞錯順序,并對錯誤豪布知曉。盡管并不絕對是這樣,但大多數(shù)事情都需要熟能生巧。做得多了,自然就擅長了;擅長了,就自然比別人做得好;做得比別人好,興趣就大起來,而后就更喜歡做,更擅長,更良性循環(huán)。教育小孩也是如此,并不是說買來一架鋼琴,或者買本書給孩子就可以。事實上,要花更多的時間根據(jù)孩子的情況,選出孩子最可能比別人做得好的事情,然后擠破腦袋想出來怎樣能讓孩子學會并做到很好,比一般人更好,做到比誰都好,然后興趣就自然出現(xiàn)了。
和時間做朋友讀后感【篇4】
如果一本書能給你帶來某個新的觀念或者某一本書能讓你有所改變,那么我們就會認為那時一本好書,最近剛讀完《和時間做朋友》這本書,連著讀了兩遍。感覺自己的很多觀念得到了改變,并且愿意做出些許改變,下面是讀這本書的時候的一些收獲和感想。
一、你可以控制時間嗎?
我經(jīng)常聽說時間管理。時間真的能跟隨你的管理嗎?一天只有86400秒,一直滴滴答答的流逝,你對時間無能為力,又何談管理時間呢?事實上,很多人并沒有意識到管理的重點不應該時時間,而應該是我們自己。
簡而言之,時間管理就是管理好你自己。
二、你可以控制你的大腦。
你有這樣的經(jīng)驗嗎?當你在做某項工作和學習時,你的頭腦中往往有不同的需求。比如,如果你想靜下心來看書2個小時,你的打腦會突然口渴,想喝水,然后在喝水的時候自然打開電視。。。。。。,一個小時過去了,可能書還沒看2頁。
很多時候甚至你自己都沒有意思到,你的大腦不停地超控你的注意力,你就這么輕易的被你的大腦所左右。你已經(jīng)不知不覺地變成了大腦的奴隸。雖然你擁它來思考,你應該明白你不應該屬于你的大腦,但是你應該有你的大腦,你應該能夠控制你的大腦。
當你意識到你可以控制你的大腦時,一切都會發(fā)生很大的變化。比如控制你的情緒,無論身處何種境地,都要明白自己所面臨的痛苦并沒有自己所感受的那么強烈,我們當前再痛苦,在目前這個階段自己也不是最痛苦的人,嘗試著運用心智將注意力轉(zhuǎn)移到其他的地方,痛苦就會自動消失,在你重新注意到它的時候,它不會回來。
三、興趣真的那么重要嗎?
我經(jīng)??吹胶芏嗯笥颜f很難找到他們感興趣的工作。他們現(xiàn)在做的布是他們喜歡的,所以他們抱怨很多,非常不開心。事實真的如此嗎?有沒有捫心自問過:
我不喜歡這件事有沒有可能僅僅是因為這件事情我并沒有做好?或者至少做得不如一般的人好?做好這件事情究竟對自己有沒有什么具體的意義呢?
如果有那就努力做,直到做好為止,至少做得比一般的人好。
其實興趣真的那么重要嗎?很多事情我們提不起興趣可能就是運維我們沒有做好。想想看。如果你能做得好,至少比大多數(shù)人做得好,你可能對那件事不感興趣。
再想想看,一個剛來到人世的小孩,白紙一張,開始什么都不會,當然對事情開始的時候也沒有興趣這一說了,隨著年齡的增長,慢慢的開始做一些事情,也逐漸開始對一些事情有興趣。通過觀察小孩的興趣,我們可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,往往不是有了興趣才能做好,而是做好了才有了興趣。人們總是搞錯順序,并對錯誤豪布知曉。
雖然不是絕對的,但大多數(shù)事情都需要練習才能完美。做得多了,自然就擅長了;擅長了,就自然比別人做得好;做得比別人好,興趣就大起來,而后就更喜歡做,更擅長,更。。更良性循環(huán)。
教育小孩也是如此,并不是說買來一架鋼琴,或者買本書給孩子就可以。事實上,要花更多的時間根據(jù)孩子的情況,選出孩子最可能比別人做得好的事情,然后擠破腦袋想出來怎樣能讓孩子學會并做到很好,比一般人更好,做到比誰都好,然后興趣就自然出現(xiàn)了。
四、好記性不如爛筆頭。
聽牛人說話的時候,他總想,怎么會知道這么多?他的記憶力好嗎?是他比別人更聰明嗎?
非也!奧妙在于那些牛人都做了大量的筆記,積累了大量的資訊。當你遇到一些好的建議時,你最好把它記在筆記本上,比如一個有趣的笑話,或者一個合理的觀點,經(jīng)常閱讀并與他人分享。
以后那些東西就是你的了。
五、運氣并非偶然,時刻準備。
之前,一位網(wǎng)友說,他現(xiàn)在太緊張了,去了一家大公司面試。他不想失去這個機會。他每天只吃一頓飯來補充基本知識。不禁要問,之前做什么去了?機會當真就那么少?
在我看來,機會無處不在。關(guān)鍵是你能否抓住他們。運氣不是偶然的。它留給那些隨時準備好的人。只有不斷的積累知識,不斷的進步。
當機會真的到來的時候,一把抓住。相信學***可以改變一個人的運氣。
六、利用心智提升幸福感。
在當今社會,大家都生活得匆匆忙忙,比房子、比車子、比票子、比小孩的教育、比工作,往往被壓得喘不過氣來。而另外總有一些人會運用自己的心智去分辨哪些快樂或者幸福是必須建立在比較的基礎(chǔ)上的,而哪些快樂和幸福是無需比較同樣可以獲得的,然后把時間花在尋找甚至制造那些無需比較就可以獲得的幸福和快樂,然后無怨無悔地生活,盡情歡樂。一位清潔阿姨感覺到快樂和幸福,因為她剛剛通過自己的雙手還給路人一條清潔的街道;一位幼兒園老師感覺到快樂和幸福,因為他剛給一群孩子講清楚了吃飯前要洗手的道理;一位外科醫(yī)生感覺到幸福和快樂,因為他剛剛從死神手里搶回了一條人命;一位母親感覺到幸福和快樂,因為他正坐在孩子的床邊,孩子睡夢中的臉龐是那么的安靜美麗,那么令人愛憐。。。。。。
七、打造人脈不如打造自己。
學***還是人脈重要?現(xiàn)在是一個雙贏的社會,你的價值可能更多的決定了你的人脈,我們所要做的可能更多的是專心打造自己,把自己打造成一個優(yōu)秀的人、有用的人、有價值的人,當你真正成為一個優(yōu)秀有價值的人的時候,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)搞笑人脈會破門而入。從如下方面改進:
一。專注于你能做什么來提高自己;2。學習更多技能。成為一個值得交流的人。學會獨立,試著給周圍的人制造麻煩,用你的獨立贏得尊重。
八、對時間做開源節(jié)流。
理財?shù)臅r候需要做的一方面提高收入,令一方面是節(jié)省開支。這就是所謂的開源節(jié)流。時間管理也是如此。一方面要提高效率,另一方面要節(jié)約時間。
主要做法有:1、同時做兩件事情(備注:請認真選擇哪些事情可以同時做),比如跑步的時候邊聽有聲書;2、壓縮休息時間提升睡眠效率,比如晚睡半小時早起半小時(6~7個小時即可);3、充分利用零碎時間學習,比如做公交車、等車、上廁所等。
九、成功貴在做和堅持。
有些人經(jīng)常做一些計劃,有些計劃很少做,有些計劃持續(xù)不了多久。其實成功的關(guān)鍵是做很堅持。上帝沒有在我們出生的時候給我們什么額外的裝備,也許你對未來充滿迷惑,也許你覺得是在霧里看花,但是只要我們不停的去做,去實踐,總是可以走到一個鮮花盛開的地方,也許在那個時候,你就能感受到什么叫柳暗花明。
成功的過程就好像你的起點是南極,成功之路的重點是北極。所以不管你往哪個方向走,只要中間的方向不變,你最終都會到達北極,這就是毅力。
混沌理論告訴我們,初始條件的微小差異將導致最終結(jié)果的巨大差異。任何人都逃脫不了時間的考驗,5年、10年或許再長一點的時間,就能看出時間將會帶給人生怎么樣的差異,就像兩條射線從統(tǒng)一點發(fā)出,即便方向上相差一點點,那么兩條線無限延伸后,兩條射線的終點之間也將有無限的距離。
相信我,你并不孤獨,努力吧,小子。
一杯茶,或者一杯咖啡,放在你的桌子上,你的心情特別愉快。你可以瀏覽當天的報紙,了解最新的國內(nèi)外流行趨勢,甚至街頭趣聞,或者舉辦你喜歡的雜志,**,從臺詞中獲得那種特別的輕松和愉悅。。。。生活簡單而幸福。
經(jīng)過精心的烹制,一桌可心的菜肴就在你的面前,你招呼家人快來品嘗,再備上最喜歡的美酒,這是多么難得的享受!生活簡單就是幸福。春暖花開的季節(jié),或是清風送爽的金秋,你和家人一起,或是朋友結(jié)伴,走出戶外,來一次假日的郊游,享受大自然帶給你的美麗、芬芳。
吸一口新鮮的空氣,忘卻都市的喧囂,身心仿佛受到一番洗滌,這是一種什么樣的輕松感受!生活簡單就是幸福。你參加朋友們的一次聚會,那久違的感覺帶給你溫馨和激動,在觥酬交錯之間你享受與回味真摯的友情。
和時間做朋友讀后感【篇5】
**《把時間當作朋友》
不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷:或許是因為考試臨近,或許是因為工作需要,你現(xiàn)在必須寫篇**或者起草一個策劃方案。于是你坐到電腦前開始碼字,過了一會兒,你突然覺得渴了,所以起身泡了杯咖啡喝,接著重新回到電腦前,繼續(xù)寫你的方案,寫了一會兒,一下子想起來球賽馬上要開始了,于是決定看完球賽再接著寫,終于把比賽看完了,肚子又餓了,又去冰箱找東西吃,等吃飽喝足之后,一看時間,天哪,兩個小時的時間就這么過去了,可是你連一個開頭都沒寫完。
于是你開始說 “要是我不浪費那么多時間就好了”。過去的事情是無法更改的,現(xiàn)在的煩惱的是無濟于事的。既然你不想浪費時間,你就應該盡力去理解、感知和管理它。
這本由原新東方老師李笑來的暢銷書《把時間當作朋友》,告訴讀者如何真正了解自己,如何精確地感知時間,如何通過管理自己最終與時間作為朋友。
在讀這本書之前,我從來沒有想過我可以和時間作朋友,因為時間對我來說更像是一個賽跑的對手。時間的行動只有一個,自顧自得流逝。我對她悄然離去的速度感到焦慮、無助甚至后悔。
那作者是如何做到與時間做朋友的呢?
在書中作者講述了他自己的一套管理時間的方法——“時間賬本”。事實上,養(yǎng)成任何非天生的習慣,都是需要掙扎才能做成的事情,我們只有一個習慣是天生的,那就是懶惰。人們常說,最可怕的敵人是你自己,而不是你無法控制的懶惰。
與懶惰抗爭的工具就是紙筆。人們常說時間就是金錢。管理時間和金錢有時起到補充作用。正如理財?shù)臅r候,第一步是要弄清楚自己的錢都花在什么地方了,管理時間也一樣,第一步就是要搞清楚自己的時間都用來干什么了,利用紙筆將每天的時間開銷記錄下來,每晚睡覺前,看看自己做了哪些事情,做的這些事情花費了多少時間。
如果事件記錄是一種基于結(jié)果的記錄方法,那么它是一種更高級的基于過程的記錄,可以在事件發(fā)生后標記在這方面花費的時間,這將使您對時間的理解越來越準確。
接下來,假設(shè)你已經(jīng)養(yǎng)成了記錄時間支出的習慣,那么第二個好習慣幾乎是自然而合理的,那就是每天作時間預算。
最直接的方法是列出你今天需要做的事情,然后估計完成每項任務所需的事間。很快,你就會遇到一個問題,就是發(fā)現(xiàn)有太多的任務要完成,所以你必須做出選擇。解決方法非常簡單,就是在列表中標記每個任務的權(quán)重值。簡單的注釋很重要,相對來說不重要。
這個方法不僅適用于生活,更貼近工作。所謂“磨刀不誤砍柴工”,在開始一天的上班之前,花費15至20分鐘仔細計劃今天上班要做的事情,列好之后,將每項工作內(nèi)容估算花費的時間,并且標注重要、一般等等。養(yǎng)成這個習慣,我們會發(fā)現(xiàn)工作越來越有條理,思路越來越清晰,安排每一項任務的效率也越來越高。
當這些習慣一旦開始執(zhí)行就一定要執(zhí)行到底。正如我之前所說,最可怕的敵人是無法控制的懶惰,它有各種各樣的面具,*你拋棄你的朋友,時間。最根本的原因是懶惰,最終導致放棄。
書中有一個令人印象深刻的比喻:如果世界上有這樣一家銀行,你一出生就會自動享受到這家銀行為你開設(shè)的vip賬戶。每一天,這個vip賬號里面都會被自動存入不多不少恰好86400元錢,而你的任務就是每天都要把這86400元花光,隨便你買什么,如果不夠了,那就只能忍痛割愛——因為沒辦法,銀行會告訴你,對不起,您只能等明天再來取下一筆86400元錢了,如果竟然沒花完剩下了,那只好作廢——因為沒辦法,銀行會告訴你,對不起,我們這家銀行不接受存款,并且還要每日注銷余額。
如果這世界真的存在這么一家銀行,誰都會非常開心的,可事實上,這家銀行確實在,但很多人卻不因此開心,這家銀行的名字叫“時間”。時間是這世界唯一對任何人都公平的資源。每人每天一共86400秒,不多不少,大家都一樣,不管你是誰。
但是很多人愛錢卻不珍惜時間。也許是因為人們更難識別抽象的東西。讓我們試試這個算法:如果我們能把每一秒都變成金錢,我們能改變多少?比爾蓋茨能把自己的每一秒換成36.
74美元。但我們不是比爾蓋茨,不是每個人都有能力把時間變成金錢。我們問問自己“我的時間究竟可以標價多少?
”——這就是一個人決心不再浪費時間的最有效的起點和動力,只有愛惜才可能產(chǎn)生節(jié)約的動力。
改變?nèi)松\的無非兩樣東西:一個是你遇到的人,一個是你讀過的書。只淺讀了一遍的《把時間當做朋友》讓我知道,在享受輕松安逸的時候,預知到這可能是未來生活的成本。
時間飛逝似水長流,財富、名譽、地位,這些是無法跟隨我們的,但是心靈的豐富卻是會伴隨我們終老的。工作,不是為了老板,不是為了賺錢,而是為了有機會實現(xiàn)自己的價值。生活不是為了別人眼中的榮耀,而是為了自我發(fā)現(xiàn),自我意識到自己的需要,自我意識到自己的夢想,自我意識到自己的能量。
時間不再是用來打發(fā)、用來消磨、用來虛度,而是將有限的人生,活的更加有內(nèi)容、更加有深度、更加有意義。這便是我看完此書的感想,在此與大家共勉。
和時間做朋友讀后感【篇6】
這本書叫做《和時間做朋友》,其中,出現(xiàn)了兩個關(guān)鍵詞,一個叫時間,另一個叫朋友。朋友這個詞用的很好。什么是朋友?朋友是一種平等的關(guān)系,朋友是一種親密無間的關(guān)系,朋友是可以互相傾吐,共同經(jīng)歷的關(guān)系。反思我們自身,總是試圖控制時間,奴役時間。甚至,有的人最后成為了時間的奴隸。因此,如何和時間相處,如何和時間以一種朋友的關(guān)系相處,我想是一個打開思路,值得探討,值得思考的問題。
解決時間不夠用的問題更關(guān)鍵是要明白不可能事事親力親為。誠如有的人喜歡把所有事情都抗在自己身上,任何工作都不錯過?;貞浧鹱约涸谏鐖F工作的初期工作中,的確將所有的事情都攬在了自己身上,事事親力親為,結(jié)果弄的自己非常疲憊,產(chǎn)生的價值也產(chǎn)生了折扣。后來,通過合理的分配任務、時間,結(jié)果效率提升了。例如,在辯論社團的課程中,上課、教案設(shè)計、帶隊比賽、討論寫稿我一手包辦;改變后我做了如下調(diào)整:第一,周二的社團課程時間由我負責課程教授;周五的社團課程時間由高二學生負責策劃上課;第二,帶隊比賽過程中,將更多的主動權(quán)交給學生自己,讓高年級的學生作為幫手,指導低年級的同學,同時又讓低年級的同學彼此之間進行互助合作。通過一系列的改變,課程效率得到了很大的提升。
同時,也要思考清楚自己是否真的很忙。很多時候,忙碌的假象是我們一手造成的?,F(xiàn)在社會中,很多人都喜歡營造出自己非常忙碌的假象,從而來顯示自己成功人士的感覺。然而,我們很多時候就容易麻痹在自己很忙的過程中,而不進行思考,從而錯失了很多原本可以創(chuàng)造出更多價值的時間。首先,要弄清楚自己究竟要做多少工作,是否真的需要在規(guī)定時間內(nèi)完成大量的工作;其次,明確不同工作的難易程度,了解哪些工作值得做,哪些工作是在消耗我們的精力何腦力;另外,還需要我們是否秉持著正確的工作方式,因為錯誤的方式、例如機械的方式只會導致事倍功半。例如,在高三年級英語備課組的教學實踐中,我們總是秉持著如上的價值觀,將自己所要做的工作進行合理規(guī)劃,以年為單位,細化到兩個學期,進而細化到不同時間階段。然后我們對所要做的任務進行先后分類,化繁為簡,確定復習方案、步驟,在齊心協(xié)力、團結(jié)合作的工作模式下創(chuàng)造力很大的生產(chǎn)價值。
管理自己,才能管理他人,這點對于教師來說,尤其重要。什么是教師?傳道、授業(yè)、解惑。如果教師自身不能做到良好的表率,那么又如何教導學生呢?正如書里所說,時間管理是一種自我管理,其管理的重點不在于時間本身,而取決于我們自己的觀念和行為。例如,在日常的教學實踐中和生活中,我們應該管理好自身,做到守時不遲到、懂得調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏和生物鐘、懂得如何保持專注、懂得掌握良好做事的順序、懂得認真制定計劃,從而更好的利用時間。
市西中學在教育改革與創(chuàng)新的過程中,提出了大課,中課,小課三種不同課型,學生的作息一日安排也經(jīng)歷了重新的調(diào)整。教師自身,需要思考的是在不同的課程類別中間,如何利用好時間分配,做好教學工作。同時,更應做到守時下課不拖堂,我想只有自己做到了自律,管理好了自身,才能夠影響學生,讓他們珍惜時間,管理自己,實現(xiàn)更大的學習潛能。
最后,我想說,通過有效的規(guī)劃和管理,時間才能夠按照我們的意愿產(chǎn)生應有的價值。我們要保持思考、總結(jié),及時放棄那些做不到的事情,統(tǒng)籌安排,提高時間利用率,不要只專注于方法,更應結(jié)合自己的實際情況,做出符合自己發(fā)展的個性化安排。