難忘名人名言

難忘名人名言摘抄70條。

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1、記得小的時候媽媽經(jīng)常對我說毛主席說過的一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后！這句話我都聽煩了，但我真正懂得其中的道理，還是在一次考試之后。

2、短信傳真愛，愛溫暖老師心；學生的世界意味著，拳擊面尊重老師。

3、”意味著每個人的成長都需要借鑒他人的經(jīng)驗和智慧，尤其是老師這個充滿智慧和經(jīng)驗的角色。

4、教師如燭，照常別人，燃燒自己，在奉獻中升華價值。

5、這時，我抬起頭，看見了貼在墻上的名言：千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點兒就終止不做了。是呀！也許再試一次就會成功呀。

6、回到家，我用鉛筆打草稿，有那顏色深的水彩筆認真地抄寫了這句名言，并把它貼在墻上，時刻提醒著我：要相信自己！

7、埋下的不應該有桑子，生活充滿青山綠水。yJs21.COM

8、傳遞知識，賦予智慧，播下無限希望，培育幸福。這是老師。

9、原諒我沒有足夠的慷慨，不能對任何話視而不見。

10、老屋，平房，大廈，校校有師；兒童，少年，成年，時時領情。

11、那是2009年春節(jié)的一天，我們探親完畢，要乘坐火車從奶奶家返自己家，早上6點爸爸從火車站的窗口隨便買了趟時間最近的過路車票。因為是春運期間，車上本來就已經(jīng)超員，我們是被后面的人硬推上去的。車廂里幾乎沒有落腳的地方，我們被夾在車廂的`連接處，我的腳還被別人的大箱子給卡住了無法挪動，先是很疼，然后很快就沒有知覺了。我哇哇大哭也無濟于事，因為車廂里被擠得水泄不通。而且長途列車里又臟又臭又亂，氣味讓人惡心極了。我很委屈，心里一直抱怨爸爸怎么不提前做好出行準備。回想生活中的爸爸，更多的時候就是憑感覺做事情，走哪兒算哪兒，所以他做事常常事倍功半。那次我可是領教了。

12、生活充滿了快樂，對于那些有一顆純潔的心的人來說，生活充滿了快樂。

13、我們到了“空巢老人”的家中，送上禮品：有好吃的月餅、松軟的面包、香脆的餅干……

14、這個學期我們這個年級去踢足球。在教練的指揮也下，男生分成一對，女生也分成了一隊。比賽開始了，我們男生踢得精彩極了。一個球進了，不過一分鐘緊接著又進了個球……只見女生們連搶球也不會，好不容易拿到了球，不過幾秒鐘又被搶斷了……我覺得她們踢得 太差了。

15、在我房間的墻上掛著我的座右銘，上面寫著富勒說過的一句話：“忍受痛苦的事，可能有一個甜蜜的回憶。”但真正讓我懂得它的含義還是在那次晨跑后。

16、智慧在于說真話、照自然行事、聽自然。herakritt。

17、在20xx年的冬天，我還是一個牙牙學語的小娃娃，剛剛學識字，認識的字可能不到一百個。但自認為已經(jīng)識遍天下字，是一個大學問家了。于是，就向我們幼兒園的班主任發(fā)出挑戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來，我真是不知天高地厚。

18、沒有繪畫、雕塑、音樂、詩歌和所有的自然美，生活的樂趣就會失去一半。

19、生活中最重要的是精神。

20、不知走了多久，我終于清楚地看到瞭望天樹！它高聳入云，長達80多米，簡直可以與天比高。我站在望天樹跟前，昂著頭，看著這曠世奇觀，而我的腳下，是萬丈密林！是不是最美的風景都在最險峻的地方？一種前所未有的喜悅涌上了我的心頭，我嘗到了冒險帶給我的快樂，人生因探索而美麗！

21、我的書在角落里出版了。苗依雨，師愛精心切。

22、我和幾個小伙伴在操場的一角圍成一圈，玩“踢毽子”比賽，看看我們之中的“毽子王”屬于誰。大戰(zhàn)開始了。一開始，我就充分利用場地的寬度和腿長的特點，明顯地占了優(yōu)勢，以各種招術殺得他們無路可逃，節(jié)節(jié)敗退。他們無法力挽狂瀾，只好低頭認輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩局。

23、為了國家，為了家庭，為了人民。藍色的大海，藍色的天空，白色的云彩，太陽，月亮和星星，伴隨著一生的追求。

24、老師的目光掃視到了我的身上，我立馬把頭低下去，老師又看了一圈，最終還是讓我來回答這個問題。我站起來，吱吱唔唔的，36個同學加一個老師用那期待的眼神看著我，我頓時說不出話來了。這時，我想到了那句我最喜歡的名言“現(xiàn)相信自己，別人才會相信你”。是啊，自己都不相信自己，別人怎么會相信你呢?于是我充滿信心，口齒清楚的說出了答案。老師表揚了我，同學們把熱烈的掌聲送給了我！

25、險惡的友誼允許你得到一些小的幫助，但它剝奪了你獨立思考的財富和對真理的純粹的愛。

26、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這句名言給我啟迪，讓我收獲，我感謝它！

27、我走到書房，媽媽正在寫論文。我走到電腦邊，張了張嘴巴，卻不知道該如何向媽媽開口。我想了一陣子，再次張開的嘴巴又不由自主地閉上了，十幾元對我來說可不是小錢，它可以干很多事情，媽媽也是這么認為的。所以要讓媽媽給我十幾元錢，是多么不容易??！就這樣，我只好一邊站著看，一邊想如何找借口。

28、訴衷情處，些兒好語意難忘?！чL吉[16字]

29、聽恩師教誨，做道德之人，倡文明禮貌，筑幸福長城。

30、三年級的一節(jié)體育課，當體育老師剛剛宣布開始進行自由活動，我們就像久困鳥籠的小鳥，找到了自由，盡情享受快樂和陽光。

31、老師，承載著一代又一代的希望，任重道遠，但不畏艱辛。

32、最讓我難忘的一句名言，那就是：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點兒就終止不做了?！边@可是偉大的莎士比亞說的。

33、解釋原因：老師是我們人生中重要的指路人，他們在我們成長的過程中起到至關重要的作用，教導我們知識、價值觀和人生道路，我們應該銘記在心，感恩師恩。

34、四年級，我參加了競賽。我每天下午匆匆忙忙地跑回家，開始做輔導書。有時，我做完作業(yè)已經(jīng)九點了，可是我想起來那句名言一分耕耘，一分收獲。激勵我繼續(xù)前進，想著成功的方向踏步。于是，我便又寫了一篇作文；有時，我有點不舒服，可是我又想起了那句名言，便趴在床上看作文書。

35、我坐在桌前，和外婆，爸爸媽媽一邊說笑，一邊品著月餅。表姐打電話來，說要上我家。我很高興，表姐對我最好了，要是他知道我今天有四個月餅吃，沒準會羨慕死我的。

36、一方沃土培育萬千學子，兩支粉筆書寫智慧人生。

37、說到我最喜歡的一句名言，那一定是“現(xiàn)相信自己，別人才會相信你”。這是俄國作家屠格涅夫說的。這句話一直在身邊陪伴著我，時刻鼓勵著我要相信自己！

38、”這句話傳遞了師生關系的重要性，師傅不僅要教授知識和技能，還要傳遞人生經(jīng)驗并指引人生方向，幫助學生克服困難。

39、不得不扔，扔的是今天，一百歲的小馬駒的差距。

40、實踐和行動是人生最基本的任務。知識和知識只不過是完成主要工作的手段和手段。因此，生活必須有知識根據(jù)實踐和行動的需要來決定。pestelozzi。

41、在我人生的記事本上，銘刻著許許多多的故事，印象最深的是一句名言：“勝不驕，敗不餒”。這句名言的意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以后——

42、一個月后的升旗儀式上，卞校長在主席臺上宣布古詩文比賽的獲獎名單：王xx——一等獎！那一刻，我沐浴著同學們羨慕的目光，欣喜地走上領獎臺，鄭重地接過了一張輕飄飄又沉甸甸的獎狀。

43、? ? ? ? ? ?傲慢的人得救了，自卑的人得救了，認識自己，伏擊自己，改變自己，改變別人。令狐沖說，有些事情我們無法控制，所以我們必須控制自己。

44、傳道，教導，平凡和偉大。解決難題，創(chuàng)新，鑄就民族希望，造福人類。

45、我們今天所摒棄的謬論早已成為事實。

46、想想也是，以前我為了怕別人說我笨，凡是稍微有些難度的事情就不愿意去做，有些復雜的問題就不愿意去思考，上課時沒聽懂的也不愿意去問老師，但是并沒有因為我的回避，這些問題就消失了，只有像媽媽說的正視這些弱點，并且主動去彌補，才能真正的克服困難，獲得收益。

47、老師如父母默默奉獻，至永遠，感覺如海深真無限。

48、四方講臺，卻充斥著你博大的胸懷。一支粉筆，書寫著江山豪邁。

49、沒有人能把陽光放進口袋，沒有人能抓住真理。他。

50、惡人知道真理，但見了就害怕。

51、無論生活多么不幸，智者總能從中有所收獲；無論一個人在生活中多么幸福，愚蠢的人總是感到無限的悲傷。拉羅什?？啤?/p>

52、現(xiàn)在想起來，頗有一股成就感，“忍受痛苦的事，可能有一個甜蜜的回憶?！睆拇宋页Ｓ盟粩鄟硖嵝炎约海闪宋因T一次暗月小馬最難忘的一句名言。

53、忽然我想起了語文書上看到的一則名言，那則名言是日本著名的推理小說家森村誠一寫的：“幸福越與人分享，它的價值越增加?！睂ρ剑憬銓ξ液?，我也要對姐姐好，幸福本來就因應該和人分享，兩個月餅并不算什么，但是可以看出一個人的心。

54、童年有悲有喜,讓人難忘。他讓我有了許多精彩的回憶。但是現(xiàn)在,童年已經(jīng)離去,等待我的是新的生活,我只能站在岸邊,送別我的童年。

55、除此之外，還有《亮堂老校長》中的“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。

56、想想你的母親，她的生活是多么貧乏，她的命運又是怎樣的。

57、尊敬師長，從古到今；重教育，從中到外；我很感激你和我。

58、從此以后，我就把這句：“誠實是一個人得以保持的最高尚的東西?！币恢便懹浽谖业男闹?。

59、生命中最重要的是精神。

60、照映人生，高尚品德修養(yǎng)；感恩我?guī)?，學識惠及終身。

61、一句好的名言激勵著人走向成功的道路，一句好的名言能使一個精神上受到挫折的人重新站起來…...在我的摘抄本上，第一頁展現(xiàn)的不是什么絢麗的光彩，而是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句使我前進的詩。

62、”對??！我如夢初醒，回想起自己在寫完作業(yè)發(fā)呆的時候，都是在浪費光陰，浪費生命！我決定要用有意義的事來填滿空余的時間。

63、于是，我就準備好下一次的材料。我拿了一個泡沫塑料，在上面挖了一個洞，放上雞蛋，扎好后扔入水中。雞蛋安穩(wěn)地落在水面上。我成功了！

64、第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣呼呼的樣子，心里別提多高興了。我得意洋洋，不把對手放在眼里。我隨意地出腳，結果被他們連追兩局。打成了平手。

65、活兩次是為了記住和享受。

66、課余時間，我在學習鋼琴。去年，新?lián)Q的老師對我的要求特別嚴格。在老師家彈琴的時候，她經(jīng)常會批評我。那一次，在老師家，我又被她批評得快要哭了。

67、聽從老師的教誨，做一個有道德的人，發(fā)揚文明，筑起幸福的長城。

68、有一次運動會前夕，為了給學校爭榮譽，每天清晨，當許多人還在夢鄉(xiāng)中時，在操場上就能看見我們田徑隊隊員的身影。

69、如果你在生活中沒有挫折，你如何對待自己。

70、老師如同蠟燭那樣發(fā)一分光，給學生萬丈光明和無限溫暖。

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教育家名人名言摘抄(匯集70句)

“教師是人類的靈魂工程師。 前蘇聯(lián)政治家、早期國家領導人 加里寧?！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪卸冀佑|過各種各樣的名人格言吧，名人格言可以讓我們了解各個國家的文化，你收集了多少關于的名人格言呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過整理，為你編輯了教育家名人名言摘抄， 歡迎你閱讀與收藏。

教育家名人名言摘抄(1--18條)

1、即使是一個天才，他出生時的第一聲啼哭也和別的孩子一樣不是一首好詩。因為嬰兒，當頭加上殺手，也會枯萎死亡。

2、科學，年級愈高就愈是如此。

3、布魯納：“使學生對一門學科有興趣的最好辦法勢必使之知道這門學科是值得學習的?！庇形幻嗽f過：“把熱愛自己的專業(yè)和熱愛自己的學生結合起來才是一個好教師?！辈剪敿{指出：“油畫教育過程的標準，是效果和時間?！?/p>

4、在生活中，真正的問題不在于我們得到什么，而在于我們做什么——托·卡來萊爾

5、天欲人相愛相利，而不欲人相惡相賊也?！斗▋x》

6、愛眾眾世、與愛寡世相若。兼愛之有相若。愛尚世與愛后世，一若今之世人也?！洞笕　?/p>

7、一位教育家所說：“求知興趣的首要源泉和頭一顆火星保護在對課堂講解材料。對被分析事實所采取的處理方法之中。”

8、夸美紐斯說過“尋找并找出一種教學方法，使得教師因此可以少教，但是學生卻可以因此多學，使學校因此可以少些喧囂，厭惡和無益的勞動，多具閑暇、快樂和堅實的進步。”周恩來：“只有忠于事實，才能忠于真理。”

9、教師是人類的靈魂工程師。 前蘇聯(lián)政治家、早期國家領導人 加里寧

10、知識不是某種完整的、純粹的、不可改變的東西。它總是在創(chuàng)新，總是在前進。prinishnikov

11、只有在集體在，個人才能獲得全面的發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人的自由。……在真實的集體的條件下，各個個人在自己的聯(lián)合中并通過這種聯(lián)合獲得自由——馬克思、恩格斯

12、關心孩子性健康的父母給孩子一生的幸福。

13、強調學以致用。他說：士雖有學而行為本，意思是學習的目的在于行。而且，他還認為判斷一個人行為的好壞，必須把行為動機的志和行為效果的功結合起來。

14、一個駱駝蜂斷了，另一個也不會有力。――蘇聯(lián)

15、快活高興，消災治病。 前蘇聯(lián)作家 高爾基

16、無言而不應，無德而不報，投我以桃，報之以李，即此言愛人者必見愛也，而惡人者必見惡也。

17、我國著名化學家傅鷹教授曾說：“化學給人以知識，化學史給人以智慧。”

18、當教師的人不僅是教師，他同時也是學生。

教育家名人名言摘抄(19--36條)

19、對于孩子來說，做父母，做老師的責任，就是如何教育他們，使他們成為健康活潑、知識豐富、意識良好的現(xiàn)代中國兒童、現(xiàn)代中國人的化身。

20、“我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。教學生學有什么意思呢？就是把教和學聯(lián)絡起來：一方面要先生負指導的責任，一方面要學生負學習的責任，對于一個問題，不是要先生拿現(xiàn)成的解決方法來傳授學生，乃是要把這個解決方法如何找來的手續(xù)程序，安排停當，指導他，使他以最短的時間，經(jīng)過相類的經(jīng)驗，發(fā)生相類的理想，自己將這個方法找出來，并且能夠利用這種經(jīng)驗理想來找別的方法，解決別的問題?！碧招兄骸督虒W合一》 導師應該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學生，而是使得學生愛好知識，尊重知識，在使學生采用正當?shù)姆椒ㄈデ笾?，去改進他自己?！庇逃衣蹇耍?632——1704）：《教育漫話》

21、以事物對社會的作用為基礎的教育對道德的形成和知識的增長至關重要。兒童的學習與社會情況聯(lián)系得越緊密、越直接，他們的知識就越準確、越實用。

22、睡著的貓哪能捉到老鼠。――蘇聯(lián)

23、烏申斯基說過：“智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系?！?/p>

24、江澤民同志指出；“創(chuàng)新是一個民主進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！备锩逃姨招兄f：“教，是為了不教?！?/p>

25、如果我們繼續(xù)以過去的方式教育今天的孩子，我們就是在剝奪他們的未來。

26、人生的意義就在于人的自我完善。 前蘇聯(lián)作家 高爾基

27、教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的，有目的的和有系統(tǒng)的感化作用。以便在受教育者的身心上，養(yǎng)成教育者所希望的品質。

28、天下之人皆不能相愛，強必執(zhí)弱、富必侮貧、貴必敖賤、詐必欺愚。凡天下禍篡怨恨其所以起者以不相愛生也。

29、嚴厲的紀律不應用在與學校作業(yè)或文學習作有關的事情上，而只應用在涉及道德問題時。

30、智慧不過是一套有條理的知識體系。

31、知識是必須補充的。當教師的人不僅是教師，同時也是學生。

32、應該強調的是，不嚴肅的教育有許多隱患。父母過早地給孩子喂食是不明智的。

33、教師的世界觀，他的品行、生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學生。

34、指出教與學是不可分的統(tǒng)一體。他把教與學比作和與唱，唱而不和，是不教也，智多而不教，功適息。

35、教師要發(fā)揮主導作用。他以撞鐘為例，說：扣則鳴，不扣亦鳴。要求教師不要處于待問后對的被動地位，應主動向學生提出問題，做到不扣亦鳴。

36、面孔是靈魂的鏡子。 前蘇聯(lián)作家 高爾基

教育家名人名言摘抄(37--54條)

37、教師的主要任務是培養(yǎng)新人，即培養(yǎng)社會主義社會的公民。

38、法國著名微生物學家巴基斯德說得好：“在觀察領域中，機遇只偏愛那些有準備的頭腦?！瘪R卡連科認為：“首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然后才是專門知識和技能的訓練?！碧K霍姆林斯基：“請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的?！?/p>

39、我們需要文化，就像需要空氣一樣。

40、在影響學生的內心世界時，不應挫傷他們心靈中最敏感的一個角落---自尊心。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

41、提出量力所能至的自然原則。他要求教師根據(jù)學生的自然發(fā)展安排教學程序，做到深其深，淺其淺，使學生能淺者求淺，深者求深，這說明墨子已經(jīng)看到教學是一個由淺入深的認識過程?？梢哉f，墨子是中外第一個提出量力性原則的人。

42、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——中國鄒韜奮《工程師的幻想》讓學生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件。當一個人不僅在認識世界，而且在認識自我的時候，就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗，就不可能有對知識的真正的興趣。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》

43、國民教育問題有特殊的意義，因為，歸根到底，我們的一切成果，我們的一切成就，都是以人們的活動為基礎的。人們的文化程度越高，他們勞動所獲得的成果也就越大，勞動生產(chǎn)力也就越高。這是定理——公認的真理。

44、墨子是躬行實踐的教育家，在教育方法上有重大貢獻。

45、我們可以有意識地利用教育使年輕人走上正確的道路，從而消除明顯的社會惡習，我們還可以把教育作為實現(xiàn)人類更美好希望的工具。

46、古人云：供人以魚，只解一餐；授人一漁，終身受用。 古人強調

47、苦難是一種跌了價的黃金。 前蘇聯(lián)作家 高爾基

48、教育是一項包括科學在內的活動。正是在教育的過程中，更多的問題被提出以供進一步的研究，而這些問題又反映在教育的過程中，這又進一步改變了教育的過程，因此需要更多的思考，更多的科學，如此循環(huán)往復。

49、如果把學生的熱情激發(fā)出來，那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領受。愛因斯坦教學的藝術全在于如何恰當?shù)靥岢鰡栴}和巧妙的引導學生作答。——教育家

50、青年時光是最富于敏感性的。 前蘇聯(lián)政治家、早期國家領導人 加里寧

51、布魯納曾經(jīng)指出：“教一門學科，不是建立一個小型的圖書館，而是要學生獨立思考，積極參與獲得知識的過程中去?！?/p>

52、沒有愛，就沒有教育。 前蘇聯(lián)教育家 蘇霍姆林斯基

53、長期的無所事事最能使人衰竭和毀滅。

54、首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然后才是專門知識和技能的訓練?！R卡連科請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。蘇霍姆林斯基

教育家名人名言摘抄(55--72條)

55、著名教育家陶行知先生說過：“我以為好的顯示不是教書，不是教學生，乃是教學生學?！毙睦韺W研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決于所采用的學習方法是否

56、教育家布魯納說：“學習的最好刺激，乃是對所學材料的興趣?！?/p>

57、蔡元培先生說過：“我們教書，是要引起學生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽，最好使學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫助他?！?/p>

58、著名教育家贊可夫曾說：“教會學生思考，這對學生來說，是一生中最有價值的本錢。"清人唐彪說：“有疑者看到無疑，其益猶淺；無疑者看到有疑，其學方進。

59、有位教育家說過：“教學的藝術全在于如何恰當?shù)靥岢鰡栴}和巧妙的引導學生作答。”陶行知先生說過：“發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。智者問得巧，愚者問得笨?！?/p>

60、教育不僅發(fā)展兒童和青年，而且也發(fā)展以兒童和青年為要素的未來社會。

61、愛人非為譽也，其類在逆旅。《大取》

62、教育是一種困難的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學的事業(yè)，而且是藝術事業(yè)。

63、教育是什么意思呢？這就是影響學生們的心理和道德面貌，要在整整十年的學習期間內從一定方向上影響學生，也就是說，要把學生造就成人。

64、勞動的目的是為了獲得閑暇。

65、人應該裝飾的是心靈，不是肉體。 前蘇聯(lián)作家 高爾基

66、一個面具套不下所有人的臉。 前蘇聯(lián)作家 高爾基

67、教育并不能改變人性，只能改良人性。

68、積累知識的系統(tǒng)性對于發(fā)展記憶的準備性幫助最大。――K?普拉托諾夫（蘇聯(lián)）

69、錯誤本身是“達到真理的一個必然環(huán)節(jié)”，“由于錯誤真理才會發(fā)現(xiàn)”——德國哲學家黑格爾 如果把學生的熱情激發(fā)出來，那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領受。

70、操心操過頭，轉眼變成小老頭。 前蘇聯(lián)作家 奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》

孔子名人名言摘抄64條

一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！鬃?。在我們的學習生涯中，應該都接觸過名人名言吧，名人格言能夠促進我們的思想交流，你印象中最深刻的名人格言是什么？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理，為你編輯了孔子名人名言摘抄， 相信你能從中找到需要的內容！

孔子名人名言摘抄(篇1)

1、在那個百家爭鳴的時代，孔子和顏回從德行上給我們做出了師生的最好榜樣。如今，我們惟有心向往之……

2、君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠。 ——孔子 《論語》

3、所以，孔子和他學生也是一般人，圣賢文化都是從身邊一點一滴小事中體現(xiàn)的。如果圣賢所宣傳的都是常人難以做到的事，那么他們的目的又是什么呢?其實儒學就是用來經(jīng)營好自己的人生，處理好和家人、兄弟、朋友之間的關系，是非常平民和實際的學問。

4、【釋義】孔子說：“人能夠問心無愧地活在世上，是因為他正值；不正值的人也能活在世上，那是因為他僥幸地避免了禍害?！?/p>

5、但是這些都不是孔子喜歡顏回的最重要原因。實際上，孔子真正喜歡顏回，是因為他從顏回身上看到了自己的影子。同樣，顏回也是比照老師而行事的。

6、、德不孤，必有鄰，名言警句《論語中的名言警句》。

7、孔子名言。語出《論語·里仁》：“子曰：‘君子欲訥于言而敏于行’”。包咸注：“訥，遲鈍也。言欲遲而行欲疾?！敝祆湟x良佐注曰：“放言易，故欲訥；力行難，故欲敏。”《論語》中尚有許多同義之句：“慎言其余，則寡悔”（《為政》）、“古者言之不出，恥躬之不逮也”（《里仁》）、“君子恥其言而過其行”（《憲問》）等，均可反映孔子一以貫之之重行慎言思想。參見“敏于事而慎于言”。

8、子曰：君子和而不同，小人同而不和。——孔子　

9、玩人喪德，玩物喪志。（孔子）

10、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。答：顏淵感嘆地說：（對于老師的學問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡?？粗孟裨谇懊妫鋈挥窒裨诤竺?。老師善于一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節(jié)來約束我的.言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。

11、敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。摘孔子《論語》答：意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用文字作為他的謚號。

12、君子成人之美。《論語·顏淵》

13、季文子三思而后行。子聞之，曰：“再，斯可矣?！?/p>

14、子貢倦于學，告仲尼曰："愿有所息。"仲尼曰："生無所息。"子貢曰："然則賜息無所乎？"仲尼曰："有焉耳，望其壙，皋如也，宰如也，墳如也，鬲如也，則知所息矣。

15、辟如天地之無不持載，無不覆幬，辟如四時之錯行，如日月之代明。

16、學而不厭，誨人不倦?！鬃印墩撜Z》

17、孔子名言。語出《論語·為政》“子曰：‘人而無信，不知其可也?！编嵭ⅲ骸安恢烧撸圆豢尚幸病??？装矅ⅲ骸把匀硕恍牛溆嘟K無可”。朱熹說：“人面無真實誠心，則所言皆妄?！保ā吨熳诱Z類》卷二四）近人蔣伯潛區(qū)分信有二義：“說話必須真實；說了話必須能踐言?！保ā墩Z譯廣解》）孔子及后儒極重信，“言忠信，行篤敬”（《論語·衛(wèi)靈公》）是孔門的處世原則。

18、【釋義】孔子曰：“志向在道上，根據(jù)在徳上，依靠在仁上，而在禮儀、音樂、射箭、駕車、文字、算術這六藝之中研習游樂來陶冶身心?！?/p>

19、樊遲問仁。子曰："居處恭，執(zhí)事敬，與人忠，雖之夷狄，不可棄也。"

20、、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已，論語中的名言警句。

21、【釋義】 孔子說：“君子團結人而不搞勾結拉攏，小人只搞勾結拉攏而不團結人?！?/p>

孔子名人名言摘抄(篇2)

22、不遷怒，不貳過。不憤不啟不悱不發(fā)。

23、人而無信，不知其可也?？鬃酉Т绱绻怅幟棵?，朝縷縷陽光微笑。

24、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？朽木不可雕也。

25、君者舟也，庶人者水也。水所以載舟，亦所以覆舟。

26、君子同意差異，小人同意差異。

27、萬物并育而不相害，道并行而不相悖。小德川流，大德敦化。

28、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。摘孔子《論語》答：①質：質樸。②文：文飾。③史：虛浮不實。④彬彬：相雜適中的樣子．

29、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也。”

30、因民之利而利之，斯不亦惠而不費乎？

31、孔子曰：三人行必有我?guī)熝桑　鬃印?/p>

32、對孔子而言，他的思想與行動是一致的。而在弟子中，大概只有顏回才能做到。比如“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中。不義而富且貴，于我如浮云?！本庸谈F的做法，只有顏回能夠與他相比。在政治理想上，孔子對顏回說，用之則行，舍之則藏，只有我和你能這樣了。這簡直是孔子看到了跟隨自己一身的影子!所以他說“三年學，不至于谷，不易得也?！?學習多年卻不以做官為意，這種人太少了)時，簡直就是在說自己和顏回!顏回大概也知道自己和老師不僅是師生關系，更是知音關系?？鬃映鲇瘟袊鴷r被囚禁在匡地，顏回落后了，后來趕到時，孔子不無欣慰與憂慮的說，我以為你死了呢。顏回既安慰孔子又尊敬道，老師還活著，我怎么敢死呢?

33、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

34、敏而好學，不恥下問。&mdsh孔子

35、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。答：幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優(yōu)點去學習，對他們的缺點，要注意改正

36、聽其言而觀其行。《論語·公冶長》

37、相維辟公，天子穆穆。奚取于三家之堂！ ——孔子 《論語》21、 “君子哉若人。魯無君子者，斯焉取斯?！?——孔子 《論語》　

38、"子欲為事，先為人圣""得才兼?zhèn)?，以德為?"德若水之源，才若水之波"

39、人沒有對將來的考慮，就必定會有近在眼前的憂愁。

40、舜其大知也與！舜好問以好察邇言。隱惡而揚善。執(zhí)其兩端，用其中于民。其斯以為舜乎！

41、益者三友：友直、友諒、友多聞。　

42、子曰： 父在觀其志，父沒觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣子曰： 可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。子曰： 發(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至。

孔子名人名言摘抄(篇3)

43、 顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉?”顏淵曰：“請問其目?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣!”

44、君子不憂不懼。內省不疚，夫何憂何懼。

45、二三子，以我為隱乎？吾無隱乎爾，吾無行而不與二三子者，是丘也。 ——孔子 《論語》　

46、子曰：恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞?！鬃?6、子曰：君子博學于文，約之于禮，亦可以弗畔矣夫！——孔子　

47、但聰明的學生在老師眼中，往往也是非常危險的人。青出于藍尚且不論，恃才傲物的人古今都有，比如三國之楊修，玩弄知識是非常危險的。但顏回并不驕傲。他尊敬老師，恪守學問之道。在尊敬老師方面，孔子都感到驚異?？鬃釉?jīng)說，我整天給顏回講學，他從來沒提出過什么不同的意見，像個愚笨的人。但觀察他私下和別人談論，才發(fā)現(xiàn)他對我的見解發(fā)揮得很好。這種尊重老師，不輕易從知識上當面辯駁老師的做法，大概在顏回身上得到了很好的體現(xiàn)。但顏回之所以尊重老師，是他佩服老師的學問。他曾經(jīng)感慨道：老師的思想和學問，我抬頭仰望它，愈望愈覺得高，我研究它，愈鉆愈覺得深?？匆娝孟裨谇?，一忽兒卻又好像在后面去了。老師善于循序漸進地誘導我，用文獻典籍豐富我的知識，用禮節(jié)約束我的行為，使我想停止學習也不能。我已經(jīng)用盡了自己的才力，它好像仍然矗立在我的前面。雖然想攀登上去，卻感到?jīng)]有路可上去。這無疑是對孔子學問、教學的最高贊美了，這種發(fā)自內心的贊美，自然贏得了孔子的由衷喜愛。所以孔子說，顏回對我的話是無所不喜歡。并且有點遺憾的說，顏回非助我者也。但一個老師，能夠找到在學問上“狂熱”追隨自己的人，無疑是一件幸事。

48、子曰："三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?子曰："君子坦蕩蕩，小人長戚戚。"

49、孔子曰：學而時習之，不亦說乎？——孔子　

50、子以四教：文行忠信?！鬃印?/p>

51、一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！鬃?/p>

52、恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。 《論語》　

53、不患寡而患不均，不患貧而患不安。既來之，則安之。

54、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊g文孔子說：“知道學習不如喜歡學習，喜歡學習不如以學習為快樂?！?/p>

55、可與言而不與之言，失人；不行與言而與之言，講錯。知者不失人，亦不講錯。

56、默而識之，學而不厭，誨人不倦。摘孔子《論語》孔子的名人名言富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。摘孔子《論語》

57、很咦，我也謝絕！有很長一段時間，我不再夢見周公了。

58、凡事豫則立，不豫則廢。

59、孔子曰：“飽食終日，無所用心，難矣哉。”　

60、孔子名言。語出《論語·學而》：“子曰：‘學而時習之，不亦說（悅）乎？’”王肅注：“誦習以時，學無廢業(yè)，所以為悅?！蓖踽尅皩W”與“習”為一義，似專指誦讀。但孔子教人學“六藝”，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)，“誦習”僅是“一端”（見劉寶楠《論語正義》）?；寿┦琛皶r習”說：“凡學有三時?！币恢改隁q，二指季節(jié)，三指晨夕。近人蔣伯潛認為“學是知新，習是溫故”（《十三經(jīng)概論》）。

61、聽訟，吾猶人也。必也，使無訟乎！

62、子曰：“鄉(xiāng)愿，德之賊也?！?《論語》

63、正直的人是公義的?？此f的，所見的，并要思想以下的事。

64、吾日三省吾身 ——曾子 《論語》

財富名人名言(摘抄25條)

聲譽，榮譽，幸福，財富，談論這些東西，與友誼相比，他們是灰塵。達爾文（英國）。下面是我們整理的“財富名人名言”，歡迎光臨希望您在這里尋找到快樂并度過愉悅的閱讀時光。隨著社會責任意識的增強名人名言在社會公益中發(fā)揮了重要的作用，偉名人格言善于導引我們前行的方向。

1、無微不至，財富天下。

2、財富可以彌補許多不足之處。西班牙小說家 塞萬提斯

3、象以齒焚身，蚌以珠剖體。東漢政論家、文學家 王符 《潛夫論·遏利》

4、一旦對方需要幫助，我們隨時準備為對方分憂解難。真正的朋友永遠不是機會的產(chǎn)物，他們永遠是上帝的賜予。

5、勞動使人長壽。懶惰催人老，勤勞能延年?！V語

6、我不曉得在別人看來，我是什么樣的人；但在我自己看來，我不外就象是一個在海濱游玩的小孩，為不斷發(fā)現(xiàn)比尋常更為潤滑的一塊卵石或比尋常更為漂亮的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展當初我眼前的浩瀚的的大陸，卻全然沒有發(fā)明。——牛頓

7、流多少汗，吃多少飯。

8、成功財富第五誡：陷入苦難困境時，仍要面帶微笑，直到逆境向你俯首稱臣。

9、聲譽，榮譽，幸福，財富，談論這些東西，與友誼相比，他們是灰塵。達爾文（英國）

10、無知和富有在一起，就更加身份大跌了。

11、? ?絕望是走向死亡的疾病?！獱杽P高爾

12、人與人之間可有金錢來往，使我們人人際關系比較成功。2、金錢的貪求和享樂的貪求，促使我們成為它們的奴隸，也可以說，把我們整個身心投入深淵。唯利是圖，是一種痼疾，使人卑鄙，但貪求享樂，更是一種使人極端無恥，不可救藥的毛病。3、最窮苦的人也不會為了金錢而放棄健康，但是最富有的人為了健康甘心情愿放棄所有的金錢。4、當金錢開始說話，事實就閉上嘴。5、壓力最大的時候，效率可能最高；最忙碌的時候，學的東西可能最多；最愜意的時候，往往是失敗的開始；寒冷到了極致，太陽就要光臨。成長不是靠時間，而是靠勤奮；時間不是靠虛度，而是靠利用；感情不是靠緣分，而是靠珍惜；金錢不是靠積攢，而是靠投資；事業(yè)不是靠滿足，而是靠踏實。

13、要爭取真正的財富，靠金銀謀取幸福是不光彩的。——古羅馬哲學家西尼加。L。A。]

14、有一個人的遺產(chǎn)，與無知的人的財富有價值?？死锾卦谏衬械目肆_特。

15、人類最悲哀的錯誤，是愚蠢得不愿一顧自然賦予之禮物的價值，反而認為，不可能得到 手的財寶才是貴重的?！?德)海理

16、自律——不能成為自己本身之主人者，將永遠成為不了他周圍任何事物的主人，自律是人將其導向他所希望的目標的唯一途徑。

17、有錢能使鬼推磨錢不是萬能的但是沒有錢卻是萬萬不能有了金錢就能在這個世界上做很多事，唯有青春卻無法用金錢來購買。

18、財富和力量應該被賦予那些不遺余力地奉獻財富和力量的人。如果我們使用我們的肌肉，我們的肌肉就會變得更加發(fā)達；如果我們勤于思考，我們的思想就會更加深刻；而如果我們運用我們的精神力量，那么這種力量也會得到加強?！ㄓⅲ┙堋·斯托金

19、財富使人們常遭傷害，永無安寧。英國劇作家 約·海伍德

20、巨大的財富對于一個不慣于掌握錢財?shù)娜耍且环N毒害，它侵蝕他人的品德，血肉和骨髓。馬克·吐溫

21、? ?我不知道在別人看來，我是什么樣的人;但在我自己看來，我不過就象是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)?！ｎD

22、每日盯牢經(jīng)濟與股市行情的變動，必須是自己下工夫研究?！谴ㄣy藏

23、求速過快是做事最大的危險之--培根

24、財富對有些人只做了一件事：使他們擔心會失去財富。

25、極少富人擁有他們的財產(chǎn)，是財產(chǎn)擁有他們。——美國律師英格索爾。R。G。]

中國名人名言摘抄76條

“11 我們是國家的主人，應該處處為國家著想?！?雷 鋒名言名句?！痹谖覀兤椒驳纳罾铮蠹叶疾豢杀苊獾匾佑|到名人格言吧，名人格言可以在我們迷茫時獲得心靈上的支撐，您有在尋找一些關于的格言句子嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻上中國名人名言摘抄， 相信你能找到對自己有用的內容。

1、唐 白居易 長恨歌 臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。

2、唐 溫庭筠 新添聲楊柳枝 玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知？

3、為人莫犯法，犯法身無主。——《增廣賢文》

4、譯：尊敬、愛戴別人的長輩，要像尊敬、愛戴自己長輩一樣；愛護別人的兒女，也要像愛護自己的兒女一樣。

5、唐 李商隱 無題 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

6、譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。16．三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》

7、五代十國 李煜 清平樂 離恨卻如春草，更行更遠還生。

8、盤根直盈渚，交干橫倚天。舒華光四海，卷葉蔭三川。——《探得李》(唐)李世民

9、不覺碧山暮，秋云暗幾重。

10、元 元好問 摸魚兒二首其一 問世間，情是何物，直教生死相許。

11、清 陳端生 寄外 淚縱能乾終有跡，語多難寄反無詞。

12、在尋找真愛時，我們缺乏的不是感動而是勇氣。

13、天下大勢，分久必合，合久必分（三國演義）

14、唐 元稹 遣悲懷三首其三 唯將終夜長開眼，報答平生未展眉。

15、知恥近乎勇。——《中庸》

16、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭?！吨芤住?/p>

17、狡兔死，走狗烹，飛鳥盡，良弓藏，敵國破，謀臣亡。（史記）

18、千里搭長棚，沒有不散的筵席。（紅樓夢）

19、月色溶溶夜，花陰寂寂春。

20、山虛風落石，樓靜月侵門。

21、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。

22、唐 白居易 浪淘沙 相恨不如潮有信，相思始覺海非深。

23、善有善報，惡有惡報，不是不報，時辰未到。（元雜劇）

24、宋 張先 千秋歲 天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。

25、十日畫一水，五日畫一石。

26、宋 秦觀 八六子 夜月一簾幽夢，春風十里柔情。

27、日往月來，星移斗換。

28、機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。（紅樓夢）

29、棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔。（丘遲）

30、漢 蘇武 結發(fā)為夫妻 生當復來歸，死當長相思。

31、先秦 佚名關雎《詩經(jīng)．周南》關關雎鳩，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。

32、人誰無過，過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌?/p>

33、中國是古老的民族，也是勇敢的民族。中華民族有兩大優(yōu)點：勇敢，勤勞。這樣的民族多么可愛，我們愛我們民族，這是我們自信心的泉源。周恩來

34、清 曹雪芹 紅豆詞滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。

35、譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。

36、譯：玉石不經(jīng)過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過學習，就不懂得事理。50.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——《勸學》

37、宋 晏殊 山亭柳：贈歌者 若有知音見采，不辭遍唱陽春。

38、暮雨不來春又去，花滿地，月朦朧。

39、宋 辛棄疾 鷓鴣天 若教眼底無離恨，不信人間有白頭。

40、譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。38．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！鞔V語

41、唐 張仲素 燕子樓 相思***多少，地角天涯未是長。

42、晴云似絮惹低空，紫陌微微弄袖風。

43、魏晉南北朝 曹植明月上高樓君若揚路塵，妾若濁水泥，浮沈各異勢，會合何時諧？

44、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。—— 雷 鋒名言名句

45、姜太公釣魚，愿者上鉤。（封神演義）

46、清 曹雪芹枉凝眉一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛話？

47、宋 李之儀 卜算子 只愿君心似我心，定不負相思意。

48、譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的。64.學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同?！S?

49、宋 柳永 雨霖鈴 執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。

50、譯：學過的知識，在適當?shù)臅r候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到的事嗎？54.溫故而知新，可以為師矣。——《論語》

51、子系中山狼，得志便猖狂。（紅樓夢）

52、欲歸還小立，為愛夕陽紅。

53、唐 李商隱 無題 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

54、巧婦難為無米之炊。（陸游）

55、唐 陳陶 隴西行 可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

56、明 馮小青 怨 瘦影自憐秋水照，卿須憐我我憐卿。

57、唐 陳叔達 自君之出矣 思君如明燭，煎心且銜淚。

58、憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。 ——三國·曹植《求自誠表》

59、宋 晏殊 清平樂二首其二 鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。

60、譯：人終究免不了一死，但死的不同，為了人民正義的而死就比泰山還重，而那些自私自利，損人利已的人之死就比鴻毛還輕。

61、臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。（漢書）

62、疾風知勁草，板蕩識誠臣。勇夫安識義，智者必懷仁?！顿n蕭瑀》(唐)李世民

63、宋 范仲淹 蘇幕遮 明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

64、月白風清，如此良夜何。

65、精誠所至，金石為開。（明，凌蒙初）

66、放下屠刀，立地成佛。（明，彭大翼）

67、譯：年輕的時候不知道抓緊勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。

68、五代十國 韋莊女冠子二首其一不知魂已斷，空有夢相隨。除卻天邊月，沒人知。

69、譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養(yǎng)一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。

70、譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子。 19．不怨天，不尤人?！墩撜Z》

71、試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。

72、成人不自在，自在不成人。（宋，羅大經(jīng)）

73、魚游于沸鼎之中，燕巢于飛幕之上。（丘遲）

74、譯：風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。87.生當作人杰，死亦為鬼雄。 ——宋·李清照《夏日絕句》

75、君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?——《雜詩》(唐)王維

76、宋 范成大 車遙遙篇 愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。

惜時的名人名言摘抄43條

生命的全部不過是幾天的事。只有那個該死的夢想家才會把自己置身于虛無之中，而不是抓住眼前的飛逝時光。~~我想你此時想把這些短句分享到朋友圈吧？由此，有請你讀一下以下的“惜時的名人名言摘抄43條”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

惜時的名人名言摘抄(1--22條)

1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿2、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

2、憨態(tài)可掬文質彬彬風度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂揚意氣風發(fā)威風凜凜容光煥發(fā)神采奕奕描寫人物神情、情緒：

3、形容繁榮興盛景象：濟濟一堂熱火朝天門庭若市萬人空巷座無虛席高朋滿座如火如荼蒸蒸日上欣欣向榮川流不息描寫美的景和物：美不勝收蔚為壯觀富麗堂皇金碧輝煌玉宇瓊樓美妙絕倫巧奪天工錦上添花粉妝玉砌別有洞天描寫山水美景：錦繡河山高聳入云水天一色波光粼粼湖光山色重巒疊嶂山明水秀高山流水白練騰空煙波浩渺描寫花草樹木：繁花似錦綠草如茵郁郁蔥蔥古樹參天萬木爭榮百花齊放花團錦簇萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭描寫日月風云：大雨如注滂沱大雨銀裝素裹皓月千里晨光熹微云霧迷蒙風清月朗春風化雨暴風驟雨風馳電掣帶有近義詞的成語：興國安邦翻山越嶺百依百順背井離鄉(xiāng)長吁短嘆道聽途說丟盔棄甲調兵遣將甜言蜜語眼疾手快帶有反義詞的成語：

4、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。富蘭克林2、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。裴斯泰洛齊

5、表示夸張的成語膽大包天一目十行千鈞一發(fā)一瀉千里

6、今天和明天之間有很長一段時間；趁你還年輕，趕快學會做事。

7、人心齊，泰山移二人同心，其利斷金。

8、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點?！輦悾ㄓ鴤ゴ蟮睦寺髁x詩人，希臘民族解放運動的領導人之一，主要作品《恰爾德·哈羅德游記》和《唐璜》）

9、生活中有很多不愉快，我們不能回頭，有很多命運不順心，我們不能回頭，時間總是在跑，明天是要擁有的，今天需要珍惜，把握所有的時間，充實快樂的今天，幸福無悔。

10、懂得珍惜，人生才有意義，學會珍惜，人生才會幸福。

11、幾回天上葬神仙，漏聲相將無斷絕。

12、書籍具有不朽的特性。它是人類活動的最為曠日持久的成果。教室隨著時光而倒塌，繪畫和塑像也在不斷消失，但只有書籍可與世共存。時間對于偉大的思想全然沒有作用，因為偉大的思想從數(shù)百年前誕生的那個時候起，就與現(xiàn)代一樣的新穎和富有青春活力。時間，只有在播撒人類的拙劣作品時，才會起作用，因為只有美好的東西才長存于書藉中。——史美爾斯

13、時間是寶貴的財富，銘刻在記憶的深處。時間是真正的財富，創(chuàng)造非凡的人生。愿你充分利用時間，過一種真正有價值的生活。

14、燕子去了，又在來的時候，柳樹枯了，又在青的時候，桃樹謝了，有在開的時候。但是，我們的時間卻是一去不復返的。讓我們一起珍惜時間，珍惜生命的每一天吧！

15、指說話的成語對答如流自圓其說閑言碎語旁敲側擊故弄玄虛

16、寸陰無停晷，尺波豈徒旋。——魏晉·陸機《長歌行》

17、成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話?！獝垡蛩固梗ㄊ澜绻J為20世紀最偉大的物理學家，創(chuàng)立的相對論對于現(xiàn)代物理學的發(fā)展起著巨大的促進作用，代表作《統(tǒng)一場論》）

18、膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔狗急跳墻葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻

19、放棄時間的人，時間也放棄他。莎士比亞2、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。拜倫

20、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。文嘉《明日歌》2、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。陶淵明

21、悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動于衷勃然大怒描寫人的口才：

22、別在虛度光陰了，珍惜一生中短暫的時光。

惜時的名人名言摘抄(23--44條)

23、推心置腹娓娓動聽滔滔不絕

24、凡是最適應你的個性和素質的書籍，比如說，適應你的知識積累，你的智力儲備，你的意愿和志向，總之適應你的整個氣質、興趣、利益以及你的涵養(yǎng)、知識水平、智力發(fā)展和生活狀況的書籍，對你都是最為適宜的。——巴 金

25、鋪天蓋地勢如破竹氣貫長虹萬馬奔騰如履平地形容四季特點：春寒料峭春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實春風化雨驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋風送爽秋高氣爽秋色宜人冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月

26、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。——唐佚名《金縷衣》

27、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子（戰(zhàn)國時期著名的思想家和哲學家，是道家學派的代表人物之一，與創(chuàng)始人老子并稱“老莊”，代表作《莊子》）

28、有些答案，是要用一生時間才能得出結論的。喜歡，一輩子在一起。只有過完了一輩子，才有資格回答這個問題。那就讓肖傾宇將這個答案保留到生命的最后直到走完時間的盡頭，再來回答你的這個問題。

29、沒有一種不幸可與失掉時間相比了?！栏衲颍ǘ韲?9世紀著名的批判現(xiàn)實主義作家，主要作品有《羅亭》、《父與子》、《貴族之家》等）

30、我們要想做讓別人喜歡的人，要想成功，就要有時間觀念。

31、有些感情，當我們擁有的時候，不知道如何去珍惜，當我們知道如何去珍惜的時候，就再也不能擁有了。有些事是可以補救的，有些事是永遠無法補救的。

32、當，有一個初中后的分工；天，有今天的昨天說得燦爛；在生理上，有一個年輕的艾草時期。

33、膽戰(zhàn)心驚心急如焚心花怒放

34、描寫心理的成語忐忑不安心驚肉跳心神不安心猿意馬心慌意亂

35、時間給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下空虛和懊悔。

36、光陰似箭。一眨眼的工夫，時間像一匹奔騰的駿馬，從我們身邊飛過，我們的作品像一顆閃爍著金色光芒的流星，結束了。

37、人們以為抓的不叫時間，其實是人被它拋棄了，它沒有留戀，總是走自己的路。

38、看萬山紅遍，層林盡染；

39、一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。 ——清蕭掄謂《讀書有所見作》

40、白天，時間的向心力讓你不知不覺，夜里，你躺在床上，時間的離心力有讓你有被拋棄之感。但這天畢竟還是過去了。且行且珍惜。

41、人生不向花前醉，花笑人生也是呆。

42、生命的全部不過是幾天的事。只有那個該死的夢想家才會把自己置身于虛無之中，而不是抓住眼前的飛逝時光。

43、得歡當作樂，斗酒聚比鄰。

名人名言的摘抄錦集51條

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“名人名言”，敬請訪問。

名人名言的摘抄【篇1】

1、釋義：治病并非難事，難就難在如何辨別疑難病癥。為醫(yī)者，不可以隨聲附和，沒有堅定的立場，否則會貽誤病人。

2、嚶其鳴矣，求其友聲——嚶：鳥鳴聲。鳥兒在嚶嚶地鳴叫，尋求同伴的應聲。比喻尋求志同道合的朋友。

3、世上無難事，只怕有心人，不論你在經(jīng)歷什么，請你好好的去面對自己應該經(jīng)歷的，正在經(jīng)歷的這些事情

4、宇宙的偉大建筑師現(xiàn)在開始成為純粹的數(shù)學家。

5、黝然不語，閃萬千、星眼看人間。

6、與一個好女子結婚是生命的暴風雨中的避風港，與壞女子結婚則是港中起了暴風雨。――巴爾扎克

7、陌上風光濃處。第一寒梅先吐。——李彌遜

8、什么是在乎？釋教表明為執(zhí)著。一個過分執(zhí)著的人，很少會有幸福感，一個太在乎別人的人，別人每每會不在乎他。

9、清理自己墮落的思想，更新自己落后觀念。與時俱進，名人是特定時代的.驕子。也會落伍成庸人。

10、不同的人有不同的價值觀，有些事在你眼中毫不重要，但對我來說，卻是全部。

11、任何行為都不可能源于純粹的樂善好施。人類的仁慈是混合著虛榮、利益和其他一些動機。――塞繆爾?約翰遜

12、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物微笑，一定要成為你工

13、他們渡過難關，靠的那邊是什么命運，起要害浸染的，理解是他們審時度勢的伶俐臨危不亂的定力斷尾求生的風格派頭安寧民氣的魅力。

14、愛國詩人屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下去求索。

15、君家何處住，妾住在橫塘?！揞?/p>

16、真愛就像鬼，每個人都在談論它，但很少有人見過它。

17、一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷，月移花影約重來。李清照

名人名言的摘抄【篇2】

18、歷史的年輪依舊在記載，中華民族的輝煌也在繼續(xù)。歷史的長河里，我們終究會留下屬于我們的故事。

19、青春與祖國一起閃耀，光榮與夢想一起創(chuàng)造。

20、風暖鳥聲碎，日高花影重。年年越溪女，相憶采芙蓉。

21、軍中無戲言，國防無小事。

22、生米煮成熟飯——比喻事情已經(jīng)做成了，不能再改變。

23、我曾經(jīng)擁有著一切，轉眼都飄散如煙?！n寒、樸樹

24、練精兵常備不懈，捍國門召之即來。

25、“清夜無塵。月色如銀。酒斟時須滿異常。讕言浮利，虛苦費神。嘆隙中駒，石中火，夢中身。

26、數(shù)學中最令我高興的是那些可以證明的東西。

27、春天是充滿希望和燦爛的，夏天是紅色和溫暖的，秋天是金色和成熟的，冬天是白色和安靜的，祖國就像錦緞在所有的季節(jié)。

28、孝？事親，不可使其親有冷淡？，煩惱？，驚怖？，愁悶？，難？？，愧恨？?！?/p>

29、用婚前性行為去拴住對方，拴得好拴一個丈夫，栓不好拴一條毒蛇。――柏楊

30、靠山吃山，靠水吃水——比喻自己所在的地方有什么條件，就依靠什么條件生活。

31、胸中之山水。地上者妙在邱壑深邃書上者妙在筆墨淋漓夢中者妙在景象變幻胸中者妙在位置自如。張潮

32、觀今鑒古，無古不今。與時俱進，開拓創(chuàng)新。

33、在最美的年華遇見最美的你，只為了說一句："哦，原來你也在這里"。

34、識二五而不知十——只知道一個方面，而不懂得全面地觀察問題。

名人名言的摘抄【篇3】

35、縱使寫的是妖怪，孫悟空一個筋斗十萬八里，豬八戒高老莊招親，在人類中也未必沒有誰和他們精神上相象（魯迅）

36、君子擇交莫惡于易與，莫善于勝己。——明末清初思想家王夫之

37、未來不可怕，可怕的是你的內心沒有底氣，不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力

38、神話的美就是在種種小事情都替你找理由說明（勃拉恩脫）

39、愛情使人能言善辯，這是千真萬確的。

40、喜歡不應該太挑剔，因為愛情不是在放大鏡下做成的。

41、國防裝在心中，更加眾志成城。

42、富人只有在病中，才會充分感到錢財?shù)臒o能。――科爾頓

43、窮且益堅，不墜青云之志。王勃2、精誠所至，金石為開。蔡鍔

44、病里生機尚在，無人說似詩禪。

45、白色面筋似的大雨，嘩嘩地落足一夜，白茫茫一片，什么都在雨聲中變得舒坦而遙遠，惆悵舊歡如夢。

46、二十歲的人，意志支配一切；三十歲時，機智支配一切；四十歲，判斷支配一切。――哈代

47、人情卻似楊柳絮，悠揚便逐春風去。渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離情。驚夢覺，弄晴時，聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，真奈歸期未可期。一曲啼烏心緒亂，紅顏暗與流年換。若問相思何處歇，相逢便是相思澈。小綠間長紅，露蕊煙叢，花開花落昔年同。惟恨花前攜手處，往事成空。山遠水重重，一笑難逢，已拚長在別離中。霜鬢知他從此去，幾度春風?？蓱z人意，薄于云水，佳會更難重。細想從來，斷腸多處，不與今番同。相思本是無憑語，莫向花箋費淚行。彩袖殷勤捧玉鐘，當年拼卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同？今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。醉拍春衫惜舊香，天將離恨惱疏狂。年年陌上生秋草，日日樓中到夕陽。云渺渺，水茫茫。征人歸路許多長。相思本是無憑語，莫向花箋費淚行。記得小蘋初見，兩重心字羅衣。落花人獨立，微雨燕雙飛。琵琶弦上說相思，當時明月在，曾照彩云歸。夢入江南煙水路，行盡江南，不與離人遇。

48、采菱人語隔秋煙，波靜如橫練?！鯋?/p>

49、做什么事都講究良辰吉時，搬家更是如此。而很多的吉時都在半夜三更，當你正在睡夢中實現(xiàn)自己的理想時，突然，一聲聲刺耳的鞭炮聲硬是讓與周公告別，而一旦從睡夢中驚醒，想再度入眠卻是難上加難之事，于是，一直睜眼到天明。關于失眠的感覺，不用描述，很多人只是能夠理解。

50、有取有舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸。魯達基在世上所有的手法里面，奉承是最巧妙最狡猾的一種。巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》

51、你要盡全力保護你的夢想。那些嘲笑你夢想的人，因為他們必定會失敗，他們想把你變成和他們一樣的人。 ———《當幸福來敲門》

適合摘抄的名人名言52條

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“名人名言”。

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1、在美國要用翻譯，在中國則不用。——姚明

2、鞏固好一個，發(fā)展個，目標個。

3、有誰能告訴我，怎么才能變得不那么出名？——姚明

4、不錯，到達生活中真實愉悅的最好手段，是像蜘蛛那樣，漫無限制地從自身向面方撒放有粘力的愛的蛛網(wǎng)，從中隨便捕捉落到網(wǎng)上的一切?！蟹蛲袪査固?/p>

5、喝淡酒的時候，宜讀；喝甜酒時，宜讀柳永；喝烈酒則大歌東坡詞。其他如，應飲高梁小口；讀放翁，應大口喝大曲；讀李后主，要用馬祖老酒煮姜汁到出怨苦味時最好；至于李太白則濃淡皆宜，狂飲細品皆可。——林清玄《溫一壺月光下酒》

6、愛情也是一種奉獻，奉獻給理想。

7、一個真正有才能的人在他的工作中找到最大程度的幸福。

8、如果你做某事，那就把它做好。如果你不會或不愿做它，那最好不要去做?！砹蟹蛲袪査固?/p>

9、一切權力，最后終必以眾意為依歸。

10、雙方的互相愛慕，應當高于其他一切而成為婚姻的基礎。——德國恩格斯

11、老師在鏡頭前是在教學，不是給予，而是誘導。

12、“我決定要直面這恐怖的指控，所以我要在這里說，我感到失落且憤怒。我相信自己絕對是清白的。我沒有吃藥~！”

13、要知道藝術家只有通過想像才能獲得自然界的真實！———岡察洛夫（前蘇聯(lián)）

14、紀律不應僅僅看作是一種教育手段。紀律是教育過程的結果。它首先是學生們在生活的各個領域，包括生產(chǎn)、日常生活、學校和文化的共同努力的結果。

15、末攻之前，一定先要守。

16、聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕。

17、不進行研究的投資，就像打撲克從不看牌一樣，必然失敗!

18、天才多少總有些瘋狂。 ——辛尼加

19、理性思維固然重要，可是，生活的意義更在于感受。沒有跟感覺在一起的人，只憑道理做事，往往花了兩倍的力氣，而效果還沒有一半。

20、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。達芬奇

21、對自己誠實很重要，否則她只會更加孤獨。

22、第三。做人要講原則！大事講原則，小事不計較！！

23、優(yōu)美的語言，悠遠的意境，或愁或喜或嗔或悲，字字珠璣，句句扣我心。很遺憾，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站，很幸運，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不晚。徜徉在文字的海洋，酌一杯清茶，伴隨著婉轉的旋律，仿佛與天地融合。

24、母親和姐姐們會支付她的學費，生活費則由她自己打工賺來。一邊念書一邊在各式各樣的打工場所之間流轉，構成了她從14歲到現(xiàn)在的生活。

25、讀和寫，吸收和表達，一個進，一個出，一個出。

26、天才是由百分之九十九的血汗和百分之一的靈感構成的

27、最驚心動魄的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

28、小男孩開始挖走石頭周圍的沙子，想把它從沙子中弄出去。他個頭很小，而石頭卻很大，但他手腳并用，沒費太大力氣，就把石頭弄到了沙箱的邊上。不過，這時，他發(fā)現(xiàn)，他無法把大石頭向上洋協(xié)，扔出沙箱。"

29、天才不過是承受無窮辛勞的能力。 ——霍普金斯

30、天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教?！铀肌吨杏埂?/p>

31、德國出租車司機在舒馬赫搶過他的方向盤，并駕車飛馳到機場后對記者說。

32、一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。害怕大雨的，只不過是假花而已。 ——克雷洛夫

33、遺忘是普通強大的法寶和有創(chuàng)造力的人，他們會忘記喜歡自然，自然不知道錯，弱者不把痛苦從過去中學習，但在疼痛謀生，沉浸在它，每天回顧過去的痛苦，折磨自己。

34、用終極的眼光看，人世間的一切紛爭都如此渺小，如此微不足道。當然，在現(xiàn)實中，紛爭的`解決不會這么簡單。但是，倘若沒有這樣一種終極眼光，人類就會迷失方向，任何解決方式只能是在錯誤的路上越走越遠。

35、人們把我的成功，歸因于我的天才；其實我的天才只是刻苦罷了。 ——愛因斯坦

36、“我想要離開切爾西。球隊里面的氣氛被破壞了。這對球隊的破壞太大了。”

37、戀愛就像打噴嚏，不經(jīng)意總能打得出來，刻意要打一個，卻總是打不出來。

38、這又因此使他想起了某人說過的一句話&ldquo我們眼中所見的上帝的世界正是上帝之所愿。&rdquo威廉.特雷弗《生意上的朋友》

39、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。解釋（對于老師的學問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡?？粗孟裨谇懊妫鋈挥窒裨诤竺?。老師善于一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節(jié)來約束我的言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。

40、這樣的生活；使你的朋友不是敵人，但你的敵人可以是朋友。畢達哥拉斯

41、“500美元?全部補貼?還是合約機?我認為這是世界上最昂貴的手機。它沒有實體鍵盤，不方便發(fā)郵件，吸引不了企業(yè)用戶?！?/p>

42、每個人都有一不的理想，這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身————這種基礎，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真?！獝垡蛩固梗绹o論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣?！獝鄣仙绹?/p>

43、股市是謠言最多的地方，如果每聽到什么謠言，就要買進賣出的話，那么錢再多，也不夠賠。

44、為人要正直，因為這里面有雄辯，有美德的秘密，有道德的影響。

45、仁愛先從自己開始，公正先從別人開始。

46、春雨滋潤萬物，明德育才；海流又遠，千里到源頭。

47、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。

48、天才的悲劇在于被小而舒適的名望所束縛。 ——芥川龍介

49、us devons avoir la persévérance, surtout la confiance en nous-mêmes. Notre talent est utilisé pour réaliser quelque chose et on doit la réaliser à n’importe quel prix. ——Marie Curie [Pologne]

50、教育的最終目標是使學生能夠自學自勵，走出校門，走上工作崗位，能夠自學自勵，成為一生活躍而有前途的人。

51、天才的人在社會上往往遲鈍，這猶如閃閃發(fā)光的隕石，掉在地上只不過是一塊石頭而已。 ——朗費羅

52、英格蘭前主帥麥克拉倫