打人了的檢討書

打人了的檢討書范文9篇。

我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了“打人了的檢討書”的內(nèi)容，在每天重復(fù)是生活內(nèi)容中，估計大家每一個人都有過寫檢討書的回憶。為了更加深刻認(rèn)為到犯錯行為，會采取書寫一份書面檢討書，你知道檢討書怎么寫嗎？感謝您來讀這篇文章我們希望它能為您提供一些新的思考和方向！

打人了的檢討書 篇1

親愛的老師/領(lǐng)導(dǎo)/學(xué)生會主席：

您好！我是您辜負(fù)了期望、傷害了他人的當(dāng)事人，為此我深感愧疚和羞愧。在此，我謹(jǐn)向您書寫這篇檢討書，表達(dá)我對自己行為的懺悔和反思。

首先，我對我的行為表示誠摯的懺悔。那一刻，我完全喪失了理智，陷入了令人難以置信的憤怒之中，我無法控制自己的情緒，選擇了錯誤的方式來表達(dá)內(nèi)心的不滿。我毫不猶豫地打了別人的臉，不僅傷害了對方的尊嚴(yán)和自尊，也傷害了我的形象。我明白，這種行為是對他人無盡的傷害，同時也是對自己教養(yǎng)和價值觀的背離。作為一個成年人，我應(yīng)該有更好的方式來解決問題，而不是通過暴力來發(fā)泄自己的情緒。

其次，我意識到了我的行為給他人帶來的傷害。在那一刻，我仿佛看到了對方眼中的絕望和無助，我知道自己的行為讓他們感到被辜負(fù)、委屈和恐懼。我的行為傷害了他人的尊嚴(yán)和自信心，使對方感到難以釋懷和重建信任。我深感對不起他們，我對自己的所作所為感到愧疚和后悔。我真心希望能夠向他們道歉，并向他們展示我內(nèi)心的懺悔和決心。

最后，我意識到了行為的嚴(yán)重性，決心會改變自己。我意識到，為了真正成長，我需要像一個成年人那樣面對問題和困難。我會努力掌控自己的情緒，做到冷靜和理性。我將學(xué)會尊重他人，珍惜與他人的關(guān)系，關(guān)心別人的感受，并從中吸取教訓(xùn)。我將積極反省和改正自己的弱點，發(fā)展出一種更成熟、更有責(zé)任心的行為模式。我會通過學(xué)習(xí)和咨詢尋找更好的解決問題的方法，以解決我內(nèi)心的沖突和不滿。

在接下來的日子里，我會積極參與各種活動和培訓(xùn)，進(jìn)一步加強自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。無論是在課堂上，還是在與他人的互動中，我都會以積極向上的態(tài)度來對待和處理問題。我將積極參與學(xué)校的和諧文化建設(shè)，爭取成為一個可以為他人帶來正能量的人。

最后，請接受我最真誠的道歉。我會努力改正自己的錯誤，積極彌補對他人造成的傷害，并以一個全新的我回到校園。我真心希望您能夠原諒我，相信我會通過這次經(jīng)歷得到成長，成為一個更好的人。

此致，

敬禮！

（您的名字）

打人了的檢討書 篇2

說實話還真不想同情你，公司里面什么都可以做但你要把好的做給領(lǐng)導(dǎo)看可沒讓你做不該做的事況且是打架可不是小事！讓你寫檢討再正常不過了沒炒你算好了當(dāng)然獎金你更別想了！在這里我只是建議弄不好可別找我我掌握住情況不多，就是檢討又沒什么，其實在公司最重要的就是實力和關(guān)系，這也不會影響你太多！寫檢討最重要的是態(tài)度不是要你指責(zé)誰對誰錯的問題這點千萬記住，對此在公司或部門找成的影響我深表歉意，要對自己哪里存在的錯誤坦然的說明并做出保證，檢討的目的就是下不為例！寫給領(lǐng)導(dǎo)的盡量寫點好聽的注意一定要明了簡短，其它的你自己想把，自己實在不行建議你去找槍手，價錢也不貴以后小心點

打人了的檢討書 篇3

孩子在學(xué)校打人檢討書范文：

尊敬的老師、親愛的家長：

大家好！我是××小學(xué)××年級的學(xué)生××，我在這里寫這篇檢討書，是因為我發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的錯誤。

事情發(fā)生在上周，我在學(xué)校打了我的同班同學(xué)小明。回想起來，當(dāng)時我完全沒有控制住我的情緒，沒有考慮到我的行為對別人造成的傷害。我非常后悔我當(dāng)時的行為，并為我對小明造成的傷害深感愧疚。

打人是一種非常不對的行為，它不僅傷害了別人的身體，更傷害了別人的心靈。我知道自己所做的是違反了學(xué)校的規(guī)定，對不起老師，對不起家長。我深刻意識到自己的過錯，決心從現(xiàn)在開始改正自己的錯誤行為，并且為我的行為負(fù)起全部責(zé)任。

在此，我向被我傷害的小明說一聲抱歉。我沒有處理好自己的情緒，沒有找到更好的解決問題的方式，我對你的行為深感抱歉。我明白道歉并不會讓一切都恢復(fù)如初，但我希望我的道歉能讓你感受到我的悔意和對你的尊重。

通過這次錯誤的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了打人行為對他人和自己帶來的傷害。我將以此為教訓(xùn)，認(rèn)真對待自己的行為，并努力改正。從今往后，我要更加關(guān)注自己情緒的控制，學(xué)會與同學(xué)友好相處。我要尊重每一個人的權(quán)益，理解別人的感受，而不是用打人這種不負(fù)責(zé)任的方式來解決問題。

在此，我向?qū)W校保證，我絕不會再有打人的行為，我將積極配合學(xué)校的教導(dǎo)，參加學(xué)校的各項活動，發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。我希望通過自己的努力，爭取學(xué)校和家長的原諒，并重新贏得大家對我的認(rèn)可和尊重。

最后，我再次向所有受到我傷害的人道歉。我會真心反思自己的行為，并做出積極的改變，重新做一個懂事、友善、守規(guī)矩的好學(xué)生。希望大家能夠給我一個改過的機會，讓我能重新證明自己。

謝謝大家！【1467.CoM.cN 大學(xué)生范文網(wǎng)】

××小學(xué)××年級學(xué)生：××

打人了的檢討書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xxx，某高中的一名學(xué)生。我今天站在這里，寫下這篇悔過檢討書，是為了向全校師生表達(dá)我的歉意和懺悔之情。

在這場突如其來的疫情期間，我們每個人都經(jīng)歷了種種不同的困難和壓力，我也不例外。我可恥的行為在這個特殊時期卻再次出現(xiàn)，并給您以及同學(xué)們帶來了深深的傷害，我感到非常后悔和內(nèi)疚。

這件事發(fā)生在上周的一天，我與同學(xué)們在課間休息時發(fā)生了爭吵。由于一點小事引起的爭論，我失去了理智，一時沖動之下竟然打了他。當(dāng)時的我沒有考慮到自己的身份、責(zé)任和后果，只是為了發(fā)泄自己的情緒。被我打的同學(xué)當(dāng)場流血，臉上留下明顯的傷痕。當(dāng)我意識到自己做錯了事情時，已經(jīng)無法挽回傷害了。

這一次事件讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤和不成熟。作為一個學(xué)生，我應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項活動，為學(xué)校樹立正面的形象，而不是成為破壞校園和諧氛圍的人。我應(yīng)該通過理智和對話來解決問題，而不是使用暴力來解決。我絕對不能將自己的個人情緒和偏見帶入到與同學(xué)們的交流互動中。

我想向被我打的同學(xué)道歉，我對我的行為深感抱歉。我希望他能夠原諒我，并愿意接受我的懺悔。我會竭盡全力彌補自己的錯誤，積極嘗試與他進(jìn)行深入的交流和溝通，以建立起良好的同學(xué)關(guān)系。

我還想向全校師生表示道歉。我的行為不僅僅傷害了他，也讓其他同學(xué)感到擔(dān)憂和害怕。我應(yīng)該為我的行為負(fù)起責(zé)任，向這個大家庭道歉。我會通過積極參與班級和校園的各項活動，以實際行動證明自己的改變。我會向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)們敞開心扉，展現(xiàn)我積極向上、和善友好的一面。

同時，我也向?qū)W校保證，我會接受學(xué)校的教育和懲罰。學(xué)校的各項規(guī)章制度是為了保證校園的秩序和學(xué)生的安全。我沒有遵守這些規(guī)定，我的行為給學(xué)校帶來了困擾，甚至破壞了學(xué)校的形象。我會積極配合學(xué)校的處理，并愿意接受相應(yīng)的懲罰，以作為我改過自新的一種方式。

通過這次錯誤的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到自己的不足和需要改進(jìn)之處。我會以此次事件為起點，努力培養(yǎng)自己的自控能力、情緒管理能力和溝通能力，成為一個有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的學(xué)生。同時，我也會通過各種途徑，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識，提高自己的法律意識，樹立正確的價值觀，樹立正確的人生觀。

我再次向全校師生表示深深的歉意和內(nèi)疚。我相信時間能證明一切，我也會以實際行動來彌補我的過錯，重新樹立起自己的形象。

小編感謝您的閱讀！

打人了的檢討書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示對我和同事吵架這種惡劣行為的深痛惡絕及認(rèn)錯的決心。

今天下午，我和__同事發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把他打傷了，事后想想，這次事件我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該讓沖動控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個公司的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：同事之間有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的__同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和__同事重新做朋友。

申請人：

20__年__月__日

打人了的檢討書 篇6

尊敬的班主任和老師們：

我寫這封檢討書，是為了對我極其愚蠢和錯誤的行為——打人，表達(dá)我的悔過之情。經(jīng)過深思熟慮，我意識到了我的過錯，并希望能夠?qū)⑦@個錯誤的教訓(xùn)變?yōu)槲覀€人成長的契機。

我深刻認(rèn)識到打人行為的嚴(yán)重性。當(dāng)我打人的那一刻，我毫不猶豫地對他進(jìn)行了攻擊，讓我們之間的關(guān)系瞬間破裂。我無法避免地傷害了他的身體和情感。在那個瞬間，我意識到了打人行為帶來的后果和不可挽回的傷害。我當(dāng)時迅速意識到我背離了健康友誼和良好互助的道路，我傷害了一個與我共同成長的朋友。對于我的行為，我感到極度的羞愧和愧疚。

我認(rèn)識到自己的行為不僅傷害了被打的同學(xué)，也傷害了自己。通過打人這種暴力行為，我給自己增添了一份愧疚和自責(zé)。我意識到，只有通過合作、溝通和理解的方式，我才能收獲真正的友誼和獲得他人的尊重。我深深后悔我的短視和沖動，我沒有考慮到這種錯誤行為對于我自己的聲譽和發(fā)展的不良影響。

我充分意識到打人行為背后深藏的消極情緒和內(nèi)心不安。通過檢討這次事件，我意識到我在打人之前并沒有充分控制自己的情緒。我應(yīng)該找到正確的方式來應(yīng)對不快和挑戰(zhàn)，而不是通過打人這種不負(fù)責(zé)任的行為來發(fā)泄自己的怒火。我需要學(xué)會控制自己的情緒，并尋求正確的解決沖突的方式。

我承諾將積極主動地改正我的錯誤，為我這次不負(fù)責(zé)任和沖動的行為向所有受到傷害的人，特別是被打的同學(xué)道歉。我將盡一切努力與對方進(jìn)行溝通，并設(shè)法修復(fù)已經(jīng)破裂的關(guān)系。我明白道歉并不是能夠完全消除我所犯的錯誤，但我希望通過這種方式來表示我的誠意和悔意。

我會向老師學(xué)習(xí)，尋求他們對于改變我不良行為的指導(dǎo)和建議。我也將尊重和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以表明我對于社會秩序和公共道德的承諾。

請允許我再次向全班，特別是受傷同學(xué)真誠致歉。我深深后悔我的行為帶來的后果，并將全力以赴改正我的錯誤，做一個懂得控制情緒、善待他人的人。

對于我的行為再一次向大家表示真誠的道歉，謝謝。

你們的學(xué)生

[你的名字]

打人了的檢討書 篇7

尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)/親朋好友：

我自己名叫[姓名]，是你們所知道的[事件名稱]的施暴者。我寫這封檢討書，旨在向您們表達(dá)我的深深悔過之情，真誠地向受害者和社會公眾道歉，同時反思自己的錯誤并立下決心改變自己的行為。

我要對我的不理智行為給予深刻懺悔之情。作為一個成年人，我應(yīng)該明確知曉打人是一種非常錯誤的行為，不論發(fā)生在何時何地以及導(dǎo)火線是什么。我卻在情緒失控的一剎那犯下了這樣的錯。我認(rèn)識到這樣的行為對他人造成的傷害是難以彌補的，也使我深感羞愧與悔恨。我對自己的沖動和情緒管理問題深表歉意，并且愿意接受相應(yīng)的懲罰來挽回這個錯誤。

我要對所有受害者真誠道歉。我的行為給你們帶來了痛苦和傷害，無論是身體上還是心理上。我對自己的行為深感羞愧和懊悔，我深知道這樣的舉動是對他人的不尊重和不負(fù)責(zé)任。我不敢以任何的借口來為自己的行為辯解，因為我的過錯是毫無疑問的。我想告訴你們，我真心悔過，并且保證會竭盡全力改變自己，不再犯下同樣的錯誤。

我要對我的家人、朋友和親人們說聲抱歉。我的行為使他們蒙受了恥辱和困擾。他們對我的期望與信任感受到了巨大的打擊。對于我在這次事件中帶給他們的困擾和痛苦，我向他們深深地道歉，并承諾以此為教訓(xùn)，展示出一個更加成熟和負(fù)責(zé)任的形象。

我要鄭重地向社會公眾保證，我會從這次教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗，認(rèn)真反思并改變自己的行為。我的目標(biāo)是成為一個更好的人，為社會、為他人做起積極的貢獻(xiàn)。我將把自己對于打人行為的錯誤認(rèn)知傳遞給那些身邊的人，并且致力于推動社會對于暴力行為的深入反思。我相信，通過向大眾道歉，并真誠地悔過改過，我可以在重建自我形象的道路上獲得一次重生的機會。

衷心感謝您能抽出寶貴的時間來閱讀我的檢討書。我對自己的行為表示深深的遺憾，并深感自責(zé)。同時，我希望您們能夠給我一個改正錯誤、重建自我的機會。我會時刻記取這段經(jīng)歷，時刻警示自己不再重蹈覆轍，成為社會的一員，為社會的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

再次對所有受害者和社會公眾表示最深切的道歉！

衷心的，

[你的名字]

打人了的檢討書 篇8

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

也是對老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。

媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。

我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。

我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。

我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。

我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。

通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。

我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。

我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。

其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。

而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。

在這一點上我做的也是十分十分的不夠。

再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。

現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。

希望她能夠和我重歸于好。

從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。

從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。

不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。

決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。

就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。

保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。

這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力...

打人了的檢討書 篇9

近年來，我國市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個營銷制勝的時代，各種營銷手段、模式層出不窮。不管采用何種營銷手段或模式，其終極目標(biāo)都是一致的——以最小的成本，獲取最大的利潤。那么，是不是利潤的大小就是衡量一個企業(yè)營銷是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)呢？顯然不是。

筆者認(rèn)為，其實，企業(yè)的營銷活動做到最后玩的是境界。那么，營銷的最高境界是什么呢？營銷的最高境界，不是你賣了多少產(chǎn)品，不是你占領(lǐng)了多少市場分額，不是你賺取多少利潤，而是你獲取了多少人心。古話說：“得民心者得天下”。做營銷也是這樣。在我國當(dāng)前大力提倡構(gòu)建“和諧社會”的大環(huán)境下，企業(yè)獲取人心的最好途徑就是：在做好產(chǎn)品與服務(wù)的同時，積極投身社會公益事業(yè)。因此，近年來我國好多企業(yè)越來越多地把企業(yè)自身的市場營銷活動和社會公益事業(yè)緊密結(jié)合起來，從而形成了一個新興的營銷手段——公益營銷。

何謂公益營銷呢？公益營銷，就是堅持以人為本，以社會進(jìn)步為出發(fā)點，關(guān)心公益事業(yè)，并借助公益活動與消費者溝通，在產(chǎn)生公益效應(yīng)的同時，樹立企業(yè)的社會形象，并讓社會和消費者對企業(yè)認(rèn)同，促進(jìn)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的一種營銷行為。換句話說，公益營銷其實就是與公益組織合作，充分利用其權(quán)威性、公益性資源，搭建一個能讓消費者認(rèn)同的營銷平臺，促進(jìn)市場銷售的一種營銷手段或者模式。

公益營銷是一種多贏的藝術(shù)。企業(yè)投身公益事業(yè)，公益組織履行了自己的使命，特定群體得到了幫助，企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)上的回報，這是一個“三贏”的局面。尤其是對企業(yè)而言，從關(guān)愛人類出發(fā)，承擔(dān)起社會責(zé)任，不但可以在公益平臺上展示企業(yè)存在的終極意義——企業(yè)宗旨，還可以透過其產(chǎn)品實現(xiàn)其品牌遠(yuǎn)景和品牌承諾，而受眾始終是消費者，以公益營銷贏得的市場，消費者通常是忠誠度最高的優(yōu)質(zhì)客戶。雖然，公益行為不能很快地直接地給企業(yè)帶來產(chǎn)品銷量上地提升，但從長遠(yuǎn)來看，它會改變?nèi)藗儗ζ髽I(yè)的看法，間接地促進(jìn)品牌的聲譽、形象以及銷量的提高，這也正是公益營銷的魅力所在。公益營銷是一種長期投資，無速效可言，正確的態(tài)度是發(fā)自內(nèi)心去做，感動他人，只有這樣，公益營銷活動才能為品牌加分，每一次的公益行為才能累積成為企業(yè)無形資產(chǎn)的一部分。

企業(yè)通過公益營銷能很快樹立良好形象，贏得社會公眾的認(rèn)同，取得廣大消費者的信賴，但公益營銷一旦開展起來最好能持續(xù)下去。企業(yè)的公眾形象主要取決于他是否愿意承擔(dān)，以及正在承擔(dān)著什么樣的社會責(zé)任。所以說，越是知名企業(yè)，消費者越希望企業(yè)能擔(dān)負(fù)起更多的社會責(zé)任。其實，任何企業(yè)任何時候都適合開展公益營銷，但是否把公益營銷當(dāng)成企業(yè)的主打營銷模式，則要根據(jù)不同情況做出適當(dāng)?shù)倪x擇。

但是，有時一個企業(yè)做不做公益營銷也并不完全由自己決定，對知名企業(yè)更是如此。因為，在許多人眼里，一家企業(yè)的知名度越高、規(guī)模越大、實力越強，那么它便理應(yīng)做更多公益事業(yè)，承擔(dān)更多的社會責(zé)任。換句話說，就是企業(yè)知名度越高，公眾對它做公益活動的期望值也就越高。自然而然的，那些自告奮勇為社會承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)，小到哪怕為一所鄉(xiāng)村小學(xué)提供書籍桌椅，大到舉行一次抗擊雪災(zāi)、抗震救災(zāi)的大型募捐活動，人們總能對它們銘記在心。

假如一個知名企業(yè)在公眾需要“公益”的`時候不“公益”，大家就覺得它是不是經(jīng)濟(jì)實力不行了，經(jīng)營狀況不好了，或者認(rèn)為它沒有社會責(zé)任心，這樣就會一些忠實的老顧客慢慢離你而去。在消費者的公益意識日益提高的今天，越來越多的消費者在價格、質(zhì)量相當(dāng)?shù)那闆r下，他們的購買發(fā)生著品牌轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)向有公益事業(yè)投人的企業(yè)品牌。飛亞達(dá)手表有一條極為人性化的公益性規(guī)定：所有的飛亞達(dá)消費者將六成新以上的舊表捐給希望工程的孩子，就可以六折得到任何一款新飛亞達(dá)手表。這樣，飛亞達(dá)不僅實現(xiàn)了對其龐大用戶群消費潛力的深挖掘，在顧客得到實惠利益和公益心理滿足的情況下實現(xiàn)再次購買，同時也樹立了品牌良好的社會形象。

公益營銷是一種非常有效的營銷模式，被譽為企業(yè)品牌形象迅速提升的“助推器”。有數(shù)據(jù)表明，86％的消費者傾向購買與公益緊密結(jié)合的產(chǎn)品；64％的消費者認(rèn)為公司應(yīng)把公益營銷作為標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)實踐的一部分。對于一個有責(zé)任感的企業(yè)，一個立志于做百年企業(yè)、樹百年品牌的企業(yè)來說，公益營銷是一項長期而偉大的事業(yè)，也是確?；鶚I(yè)長青的一個重要手段。

在當(dāng)今的和諧社會里，企業(yè)被賦予更多的責(zé)任，好公益，做好事，成為一些企業(yè)明智的選擇，好多企業(yè)通過大量實踐已經(jīng)深深地感受到公益營銷的巨大價值。因此，公益營銷絕非可為可不為的事情，而是必須為的事情。公益營銷，該出手時須出手！

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

把人打了檢討書集合

當(dāng)我們在經(jīng)歷某些事情后成長時，相信很多人都經(jīng)歷過需要寫檢討的情況。檢討書的存在對于犯錯行為來說，是不可或缺的，優(yōu)秀的檢討書名稱是什么樣子的？如果您想了解更多相關(guān)信息建議您閱讀一下“把人打了檢討書”，下面分享一些經(jīng)驗和教訓(xùn)以供各位借鑒和參考！

把人打了檢討書 篇1

在這一段時間里，我每天按照學(xué)校規(guī)定起床上課，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯誤。無論在行為還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點， 學(xué)校和老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切，我將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請校相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，希望校給我機會，讓我把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望學(xué)校和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對我的問題酌情處理。

此致

檢討人：

日期：xx年x月x日

把人打了檢討書 篇2

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

現(xiàn)在是xx月xx日的xx點，在經(jīng)過了x小時的彌補后，我最終將這個在工作中犯下的錯誤給解決好了。明明只是一個特別小的錯誤，卻花了這么多的時間才解決好，這實在是讓我對工作中的失誤有了更加清楚的相識。同時，也給了我很深的教化。

反省我這次的問題，不得不說我實在是錯的很虧，這是一次特別不劃算的錯誤呢。僅僅是因為自己在工作中的一時走神，就造就了這個錯誤，不僅影響了自己的工作，也給同事們帶來了麻煩！其中最嚴(yán)峻的也就是給同事們帶來麻煩這點，雖然這是我自己的錯誤，卻影響了其他的同事，這是我最難寬恕自己的一點，同時我也感到特別的愧疚。

但是既然錯誤已經(jīng)犯下，我也不能只是在致歉中度過，我要對自己的錯誤進(jìn)行改正，對引起這次錯誤的自己做出反省。以保證自己不會再次犯下這樣的錯誤！終歸，沒有任何錯誤比再次出現(xiàn)一樣的錯誤更加的煩人了。

首先，是我這次錯誤的狀況是因為我在工作的時候，略微走神，結(jié)果在工作的'文件中，出現(xiàn)了一些錯誤的語句，尤其是在前面的一些文件上，也出現(xiàn)了一些問題，這些都嚴(yán)峻的影響了之后同事們的工作，同時這個問題也導(dǎo)致您大發(fā)雷霆。我是知道的，我們的工作環(huán)環(huán)相扣，而我卻大意工作，不僅讓工作變得困難，麻煩，還在同事間造成了特別不好的影響。

反思我這次犯下錯誤的主要緣由，是我在工作中的走神，這次的事情不是我第一次應(yīng)為走神造成工作上的疏忽。在工作上的散漫看法讓我已經(jīng)在這個坑里面跌了許多的跟頭，這讓我自己也感到很慚愧。雖然不能讓時間重來，但是我能保證，這次肯定是我最終一次犯下這樣的錯誤！

我相識到，自己的工作看法就是自己在工作中的最大麻煩！我總是在工作中散漫的完成工作，實在是對工作的一種羞辱?，F(xiàn)在再看看這些問題，或許這也是所謂的一分付出一分回報吧。但是我的低付出，卻影響到了大家的回報，實在是愧疚。

我在這里下定決心，我肯定會好好的整改自己在工作中的看法，讓自己能向優(yōu)秀的同事看齊，并不會再在工作上犯下這樣讓人頭疼的大小錯誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

把人打了檢討書 篇3

尊敬的班主任老師、同學(xué)們：

在此，我向大家表示深深的歉意，并且就我的錯誤行為給大家做檢討，徹徹底底反省我?guī)櫸飦韺W(xué)校的錯誤。

寵物作為人類的朋友，能夠在我們孤獨寂寞到時候給我們很大的安慰，所以我們要呵護(hù)寵物。然而，將寵物帶到學(xué)校來的行為就是完全的違紀(jì)違規(guī)行為了。正所謂“回眸一笑百媚生，我?guī)櫸飮樔撼肌保矣? 哈士奇小狗樣子可愛滑稽，深受一部分同學(xué)喜愛，然而我萬萬沒有想到啊，我的同桌很害怕小狗。課間，同桌就跟我翻臉吵架讓我趕緊帶狗回家，之后直接去辦公室告發(fā)了我。

對此，要想彌補錯誤，我就必須做出改正：首先，我要向同桌同學(xué)道歉，努力修補小狗給同桌造成的精神創(chuàng)傷。其次，我今后要牢記此次教訓(xùn)，再也不帶寵物來學(xué)校了，并且我要向大家保證我要時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》的各項規(guī)定。再有，我還就是向大家公開道歉，就我讓大家分了心的行為，說聲對不起。

最后，我懇求老師能夠原諒我，不要把我這哈士奇小狗怎么遭了，我明天一早就帶回家。

把人打了檢討書 篇4

園長檢討書

尊敬的家長們：

大家好！我以園長的身份向各位家長表示深深的道歉。我是負(fù)責(zé)管理和領(lǐng)導(dǎo)這所幼兒園的園長，但是最近的一些事情讓我不得不反思和省思自己的工作方式和管理方法。

回顧我們幼兒園的發(fā)展歷程，我深知每一位家長對孩子的期望都是高度的。作為園長，我明白我肩負(fù)著培養(yǎng)和教育新一代的重任。在工作中的疏漏和疏忽導(dǎo)致了某些不良的結(jié)果，我對此深感內(nèi)疚和自責(zé)。

我深感抱歉的是之前發(fā)生的一起兒童安全事故。雖然沒有造成嚴(yán)重的傷害，但事情的發(fā)生說明我們的安全管理仍有不足之處。我意識到，事故的發(fā)生是我工作中失職的明顯表現(xiàn)，我沒有充分地考慮到幼兒園內(nèi)各種潛在的安全隱患，沒有采取足夠的預(yù)防措施。給孩子們和家長們帶來了不必要的危險，我對此深感愧疚。在未來的工作中，我將加強安全管理和檢查，保證所有孩子的安全。

我認(rèn)識到在園內(nèi)的日常管理中，我沒有給予孩子們足夠的關(guān)心和關(guān)注。作為園長，我應(yīng)該是孩子們的榜樣和引路人，但是我對于幼兒園內(nèi)的每一個孩子的情況了解不夠深入，也未能及時地解決他們的問題。我清楚地明白，孩子們的發(fā)展需要得到充分的關(guān)懷和指導(dǎo)，而我在這方面的不足，給孩子們的成長帶來了很大的阻礙。對此，我感到非常抱歉，并決心改進(jìn)自己的管理方式，更加關(guān)注孩子們的個體需求和問題，并提供更有針對性的幫助。

我深知在園長的崗位上，我不能孤軍奮戰(zhàn)，我們需要構(gòu)建一個團(tuán)隊合作的環(huán)境。在過去的一段時間里，我沒有很好地與幼兒園的教師們進(jìn)行溝通和協(xié)作，這導(dǎo)致了一些教學(xué)上的混亂和紛擾。這種情況應(yīng)該是我作為園長的錯誤，我沒有發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)的作用，沒有及時解決教師們的問題和困惑，也沒有提供足夠的支持和幫助。這個錯誤不僅讓教師們感到壓力，也讓幼兒園的教學(xué)質(zhì)量受到了破壞。對此，我向教師們表示真心的道歉，并承諾未來我會更加注重和加強與教師們的溝通和協(xié)作，以建立一個和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境。

我深知，一個優(yōu)秀幼兒園的建設(shè)離不開家長的支持和信任。我希望能通過這封檢討書，向家長們表明我將嚴(yán)肅對待我所犯的錯誤，并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)。我將從現(xiàn)在起，更加努力地工作，提升自己的能力和水平，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量。

請接受我深深的歉意和真誠的道歉。感謝各位家長對幼兒園工作的關(guān)心和支持，我會以實際行動來彌補我的不足，以重新挽回大家對我的信任和支持。

再次對我的錯誤表示誠摯的道歉！

園長 敬上

把人打了檢討書 篇5

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！現(xiàn)在我懇切的帶著深深歉意的遞交上這份檢討書，也在此時此刻，我對于自己考試作弊的行為感到愧疚與懊悔，并且深深的知道了如此的錯誤行為，已經(jīng)給班級以及本專業(yè)帶來了肯定程度的不良影響。在此，再一次慎重地向您致歉了：對不起，我錯了。

對于此次考試違紀(jì)所反映出的我紀(jì)律意識、思想覺悟方面的巨大不足，以及平常的散漫作風(fēng)，我想是我在校期間對自己行為上的鍛煉不足，沒有培育足夠好的紀(jì)律意識。作為一名大三學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為學(xué)弟學(xué)妹們樹立好榜樣才對。通過此次檢討，我更應(yīng)當(dāng)清楚地看待與反省，盡最大努力改正錯誤：首先，針對我考試紀(jì)律意識淡漠的錯誤。我真的已經(jīng)充分反省，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的`嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要規(guī)章事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是對老師們的不尊敬。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，作為一名大三學(xué)生，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度原來就是自己的本職，而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視，今后我肯定努力改正自己這方面的不足，仔細(xì)得對待考試，遵守相關(guān)規(guī)則。

其次，針對我此次錯誤的根本緣由——平常作風(fēng)散漫。雖然有點兒像站在人道主義角度上幫助同學(xué)，但不是真正的幫助了同學(xué)，而且也構(gòu)成了作弊違規(guī)行為，我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師您對我犯校規(guī)也特別的生氣！但在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我肯定要牢記此次教訓(xùn)，從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。以下是我對此次違紀(jì)錯誤的個人感受：

承認(rèn)錯誤就是一次經(jīng)驗?zāi)ゾ毜倪^程，我呢，此次的錯誤已然犯下，就須好好面對錯誤，并且主動、英勇去改正與解決。在此，我發(fā)誓今后我肯定要主動努力地改正錯誤，以正確端正的看法投身于自己今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對此次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤。對于這一切我還將在心里進(jìn)一步地深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。感謝！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打人檢討書范本12篇

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的打人檢討書范本12篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

打人檢討書 篇1

尊敬XXX

您好

您好!對于在學(xué)校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.加強對學(xué)校紀(jì)律的認(rèn)識和了解。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4.提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建文明校園的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)----在學(xué)校池塘釣魚。這件事在我校、造成了極為惡劣的影響。我這次拖了學(xué)校的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次釣魚事件，我有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次釣魚事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在開展文明校園活動，做為學(xué)校的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

檢討人

日期

打人檢討書 篇2

尊敬的老師：

我是xxx班的同學(xué)xxx。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

因為今天是我們在xxx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當(dāng)然誰也受不了這個氣，xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句……

就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。

我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀(jì)律。

請老師讓我用實際行動和時間來我所保證的一切吧！

學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

打人檢討書 篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué)：

大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。”

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

打人檢討書 篇4

對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。由于我犯的錯誤給校領(lǐng)導(dǎo)們帶來煩惱，給學(xué)校抹了黑。辜負(fù)了學(xué)校對我的教育，辜負(fù)了父母對我的期望，辜負(fù)了老師對我的教導(dǎo)。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。

父母辛辛苦苦賺錢供我讀書，而我不但沒讓他們安心反而讓他們擔(dān)心!我真的很對不起我的爸爸媽媽!他們用心血錢來讓我安心讀書，而我卻還犯事。我真是太不應(yīng)該了，我對不起父母辛辛苦苦賺來的血汗錢。

這次和XX同學(xué)的矛盾以后再也不會發(fā)生了。如果再有什么矛盾，我會在第一時間告訴班主任老師。讓她來為我們化解，絕對不會再私下解決了。學(xué)生之間吵嘴很正常，但是我們應(yīng)該用一顆寬容的心去包容別人的錯誤。人不是十全十美的，任何人都會有犯錯誤的時候。

當(dāng)別人犯錯誤的時候，我們應(yīng)該用一顆寬容、博愛的心去包容別人犯的錯誤;那當(dāng)我們自己犯錯誤的時候，別人也會同樣地包容我們犯的錯誤。這樣我們才會越活越快樂，就能減少自己犯錯誤的幾率。那樣我們才能讓自己的品德更加高尚，讓父母安心讓我在外面讀書，不帶任何麻煩給父母，讓父母安心在家里賺錢，不會整天提心吊膽。要在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子。

我不對，我有錯，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤!

本人以后本著上課認(rèn)真聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不干毫無意義與學(xué)習(xí)無關(guān)的蠢事。再次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，讓班主任羅老師為難，讓學(xué)校抹黑。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種行為給同學(xué)們帶了個壞頭。不利于學(xué)校和年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校造成一定的損害?！熬畬綆熢矢街小痹谌藗冃哪恐幸恢笔且粋€學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個好形象，而不是去破壞它。

老師是非常關(guān)心我，愛護(hù)我的，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求。并保證再也不會有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給幫里營造互相學(xué)習(xí)的氣氛，望學(xué)校能給我改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟梁。所以我在今后的學(xué)習(xí)、生活中要更加努力，不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，使父母安心的好孩子。老師如同父母對我們的愛是無私的，所以我也要把老師對我們無私的精神發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我那種恨鐵不成鋼，父母望子不成龍，反成蟲的心情。使我心里感到非常的愧疚。

我太感謝老師對我這次的深刻教育，它使我在今后的人生道路上找到餓方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤性質(zhì)是嚴(yán)重的。在同學(xué)們之間造成了不良的影響。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響學(xué)校的紀(jì)律，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個人水平的綜合提高，使自身的本能提高的條件下未能提高，違背父母的意愿實乃不孝。

如今大錯既成，我深深懊悔不已，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點。思想覺悟性不高，對重要事項的重視嚴(yán)重不足。就算有認(rèn)識也沒能在行動上真正行動起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人的尊重不足。未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)。

好好學(xué)習(xí)，尊守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做到的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己學(xué)習(xí)的目的。因為我的無知給老師們帶來煩惱。影響了老師是工作正常運轉(zhuǎn)，又辜負(fù)了父母對我的殷切希望。

這次犯錯誤在家里休息幾天，自己想了很多東西，反省了很多事情。

自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律。也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)三令五申，一再強調(diào)校紀(jì)校規(guī)。可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話記在心上，把學(xué)校頒布的校規(guī)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩，而且我這種行為也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級的紀(jì)律性，年級的紀(jì)律性。對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。而且給對自己抱有很大希望的老師、家長也是一種傷害。

對別的父母的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一個學(xué)校都希望自己學(xué)校的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好的形象。也使我們學(xué)校有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活，包括我也希望可以有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起來共同維護(hù)來建立起來的。而我自己這次犯了錯誤。破壞了學(xué)校的良好環(huán)境是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。自己想了很多也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤。我知道造成如此大的損失，我也因該為自己犯的錯誤付出代價，也愿意要承擔(dān)盡管承擔(dān)不起的責(zé)任。尤其是在有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的高校接受教育的人。在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任，我真誠的接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

當(dāng)前，學(xué)校正值干恩月，我卻傳出了與極不和諧的聲調(diào)-打架，這件事在我班造成了極其惡劣的影響，這一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠，對此我深感內(nèi)疚。我要以這次打架事件為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病。調(diào)整好心態(tài)，天天向上!

所有的問題都只能歸結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代高中生該具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師們辛勤勞動做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。我非常感謝老師和同學(xué)對我所犯錯誤的及時指正。我保證今后再也不會有類似的行為發(fā)生在我身上。請關(guān)心、愛護(hù)我的老師同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中多多幫助我，幫助我克服缺點，改正錯誤。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人:

年月日

打人檢討書 篇5

尊敬的班主任老師：

您好！

老師，我要跟您坦白，我今天就是因為什么原因在課堂上跟xx打起來的。雖然今天在上課的時候打架，我犯了錯，但我始終覺得我不是主要錯誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會不服氣。那老師，我現(xiàn)在來給您講一下事情的起因吧：

今天上午第四節(jié)課上書法課的時候，老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后，就讓我們自己在下面寫一下給他檢查。然后我們就用毛筆開始練習(xí)了，寫了一個謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開始在那嘲笑我，說“xx，你的字好丑啊”，“你不會是個傻子吧，這個字又不難，這都不會寫”，“xx是個傻子”，一遍罵我的同時，還不停的跟坐在周圍的幾個同學(xué)講，弄得大家都在那笑我。更過分的來了，他還從我手里要搶走寫字的那張紙，給別人看。我當(dāng)然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時候，我就生氣了，但是因為練字的作業(yè)沒寫完一會就要交了，所以沒理他，現(xiàn)在還要來搶，我就徹底忍不住了，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺的罵的聲音有點大，旁邊的人都聽到了，可能老師都聽到了，他就覺得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說“你有種再說一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結(jié)果，我火氣瞬間就上來了，就跟他打起來了，發(fā)生的太快，大家都沒反應(yīng)過來，當(dāng)時桌子都被弄翻了，后面就是書法課老師拉架，后面的事您就都知道了，我就不說了。

老師，我知道，在課堂上大家是不對的，既不尊重課堂，有沒有把老師的面子放在心里……當(dāng)然，在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省，這段時間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯吧。還有，我還要向書法老師道歉，我沒有尊重老師，我對不起他。

但是老師，您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動手的，所以要處罰的話，他的處罰必須比我重，不然我是不會接受對我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。

以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫的這么真實的份上，能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打人檢討書 篇6

說實話還真不想同情你，公司里面什么都可以做但你要把好的做給領(lǐng)導(dǎo)看可沒讓你做不該做的事況且是打架可不是小事！讓你寫檢討再正常不過了沒炒你算好了當(dāng)然獎金你更別想了！在這里我只是建議弄不好可別找我我掌握住情況不多，就是檢討又沒什么，其實在公司最重要的就是實力和關(guān)系，這也不會影響你太多！寫檢討最重要的是態(tài)度不是要你指責(zé)誰對誰錯的問題這點千萬記住，對此在公司或部門找成的影響我深表歉意，要對自己哪里存在的錯誤坦然的說明并做出保證，檢討的目的就是下不為例！寫給領(lǐng)導(dǎo)的盡量寫點好聽的注意一定要明了簡短，其它的你自己想把，自己實在不行建議你去找槍手，價錢也不貴以后小心點

打人檢討書 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認(rèn)，不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：20xx年7月1日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過此次錯誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強身心調(diào)理，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的'精神損失給予適當(dāng)補償，以好好彌補我的過錯。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

打人檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我不應(yīng)該和xx班的xx同學(xué)發(fā)生矛盾，并且在學(xué)校大打出手，您總是教育我們，打架是一種不良行為，作為一個中學(xué)生，應(yīng)該遠(yuǎn)離打架斗毆，遵守學(xué)校的校園校規(guī)，從自己做起，而我現(xiàn)在卻嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律，發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情，經(jīng)過了您的批評教育，我及時認(rèn)識到了自己的錯誤，經(jīng)過自己反復(fù)的檢討，我認(rèn)識到了自己的錯誤，也明白了打架斗毆對學(xué)校造成影響的嚴(yán)重性，我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。

事情發(fā)生在昨天的下午，在操場上打球的時候，球不小心砸到了路過的xx同學(xué)，而我沒有對xx同學(xué)進(jìn)行道歉表示我的歉意，接著打起了球，然后xx同學(xué)很不文明的辱罵了我，事情就在這樣的發(fā)展中，兩個人在籃球場大打出手，被路過的老師帶到了辦公室。事情的起因是因為沒有去道歉，雖然是是xx同學(xué)先動的手，但是我也是動手打了人，發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒去道歉，這是我的過錯。因為一時之間的沖動給學(xué)校帶來惡劣的影響，給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來了麻煩。

作為一個學(xué)生，在球砸中同學(xué)的時候我沒有及時的去道歉，是我不懂禮貌，在面對xx同學(xué)的辱罵時，我也沒有大事化小，小事化了的想法，而是遏制不住自己的沖動，和同學(xué)打架，遇到事情我卻學(xué)不會冷靜的去思考，打架斗毆解決不了任何的問題，還會造成嚴(yán)重的后果，如果因為我們的打架造成了身體上的傷害，我們連后悔都不會有，打架不僅會給身體上帶來傷害，對于學(xué)校，對班級百害而無一利，只能夠發(fā)泄自己的情緒，給班級抹黑，給學(xué)校帶來麻煩。

我深刻的反思了自己打架的行為，打架不是一個中學(xué)生該有的表現(xiàn)，一個合格的中學(xué)生，就應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，在思想上要成熟，沖動只會讓自己喪失理智，好在經(jīng)過老師的批評，我能及時的認(rèn)識到自己的錯誤。

我感謝學(xué)校對我的教育，這次在學(xué)校打架，我已經(jīng)認(rèn)識到了我犯下的錯誤，打架是一件很嚴(yán)重的事情，針對我自己我會努力的提高思想覺悟，提高對事物的認(rèn)識，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，懂得在學(xué)校一個學(xué)生應(yīng)該做什么事情，不應(yīng)該做什么事情。時刻的對自己反思，并對此次的打架事件引以為戒，在接下來的校園生活不在發(fā)生類似的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打人檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

今天我因為和同學(xué)意見不和，在爭論的過程中，沒有控制住自己的脾氣，直接跟同學(xué)打了一架，之后被老師勸阻下來，還好沒有造成什么嚴(yán)重的損傷，但是這種打架的行為給學(xué)校帶來了很不好的影響，我現(xiàn)在向老師進(jìn)行自我檢討，反思我在這件事情的所犯的錯誤。

學(xué)校里曾經(jīng)多次的強調(diào)，學(xué)生不得打架，老師您也多次的說過，要學(xué)會控制自己的情緒，不要和別的同學(xué)打架，打架是很不好的行為，嚴(yán)重的話是要記大過的，這對我們學(xué)習(xí)生涯有很大的負(fù)面影響。我聽您說的時候，連連點頭表示自己知道了，也以為自己不會犯這樣的錯誤，可是現(xiàn)在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典范，是我的問題，是我沒有控制住自己的脾氣，我不應(yīng)該因為一點小事就和別的同學(xué)爭執(zhí)，爭執(zhí)不下的時候更加不應(yīng)該沒有控制自己的情緒，沖動的打了那個同學(xué)，我為我不理智的.行為感到很慚愧，也愿意為此接受懲罰，只是想老師看在我知錯就改的誠意下，能夠從輕發(fā)落。

我的打架行為也影響了學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，身為一個學(xué)生，應(yīng)該要把精力都放在學(xué)習(xí)上面的，而不是為了一點小事就做口舌之爭，甚至上升到打架層面了，這次慶幸的是兩人都沒有什么損傷，現(xiàn)在回想，我是真的后怕的，也徹底的意識到這種打架的行為是要不得的，是大錯特錯的，這種不能控制沒有脾氣的行為是不可取的，我意識到自己的錯誤，也愿意跟那個同學(xué)道歉，以后也不會在做這樣的事情了。

現(xiàn)在我會把自己的時間都放在學(xué)習(xí)上面，我不會再讓您和父母失望了，我也會學(xué)會修身養(yǎng)性，以后遇到會時刻提醒自己要保持冷靜，不能像之前這次事情一樣那么沖動了，我也會和同學(xué)們友好相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不會再出現(xiàn)和同學(xué)打架這樣的事情了，請老師能夠原諒我這次，也請老師能夠再相信我一次，我一定會說到做到，日后再有類似打架的事情發(fā)生在我身上，那我任憑老師懲罰，老師，我是真的不敢了，我以后會好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會再讓其他的事情分散我的注意力了，之后的考試我也會認(rèn)真的考的，這次的事情，真的希望老師能夠從輕發(fā)落。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打人檢討書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我錯了!

冷靜下來后，在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙下，我此刻明白自我錯了。我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因都不該和別人動手。如果說打架的初衷是因為對方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。打架并不能說服別人，反而會讓別人更加看不起自我。我此刻個性后悔，后悔自我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育，后悔自我在學(xué)校白讀了那么多年的書。

今后無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。必須要隨時持續(xù)冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，必須要學(xué)會以理服人，如果真的無法溝通，自我就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

打人檢討書 篇11

敬愛的老師：

您好！

先前叫人打架，在同學(xué)與學(xué)校間造成了不良的影響，我表示非常的抱歉。同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。

第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打人檢討書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20XX年X月X日，我與同事XXX因工作事情發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。

對于此事，個人當(dāng)時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化，導(dǎo)致自己當(dāng)時己沒完全控制好自己的情緒；其實，不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！

一個人成長的過程，是要學(xué)會管理好自己的情緒。

我們的情緒失控，通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我們每個人都是集體中的一分子。

團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。

通過這件事我也感到很幸運，感到自己覺醒的及時，感受到通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛、支持及對于我個人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望；同時，感謝公司及各位領(lǐng)導(dǎo)能給我再次改正錯誤的機會；此事件造成一定影響，不符合XX公司文化、XX公司思想理念，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：XXX

20XX年X月X日

打了同學(xué)檢討書

小編為您準(zhǔn)備的“打了同學(xué)檢討書”是一份特別用心打造的意外驚喜。我們歡迎您的閱讀和保存，還請您把它分享給您的親朋好友。隨著我們在日常成長的環(huán)境中逐漸成熟，不少人都寫過反思筆記。因為反思筆記可以有效地監(jiān)督我們?nèi)蘸蟮男袨椋刮覀冏兊酶谩?/p>

打了同學(xué)檢討書【篇1】

尊敬的老師：

您好！

我知道您現(xiàn)在十分的生我的氣，我竟然做出這樣的事，一定讓你特別的心寒，我現(xiàn)在也覺得很懊悔，我一時沖動違反了校紀(jì)校規(guī)，還欺負(fù)弱小，我很慚愧，我一個高三的學(xué)生，馬上就要高考了，還犯這樣錯！我對不起您的栽培，對不起學(xué)校的教育，我會去跟那位同學(xué)抱歉的，不得到他的原諒，我絕對不回來見您！

我們學(xué)校分為小學(xué)部、初中部、高中部，您可能不知道我的弟弟也在我們學(xué)生上學(xué)，不過他在初二〔3〕班。事情的發(fā)生其實很簡單，我的弟弟跟他的同學(xué)發(fā)生了矛盾，兩個人在教室打架，然后我弟弟占了上分，比較我和我弟弟都有學(xué)過跆拳道，他們是怎么發(fā)生矛盾的我還沒問清，真慚愧。然后他班上那個同學(xué)不服氣就叫上自己的幾個好朋友，在寢室偷襲，拿衣服蒙住我弟弟的腦袋，給他狠狠的揍了一頓，鼻青臉腫的，身上這里青那里紫的，今天中午我跟他在食堂吃飯的時候看見了，就詢問了他，剛開始他還不愿意說，可能是覺得太丟人了，不過在我的'逼問下，他還是如實說了，我心中的怒火一下子就起來了，當(dāng)時筷子都被我捏斷了，打不過就叫人？算什么東西，我就讓他知道什么叫做叫人！于是我就在今天晚自習(xí)的時候，叫上我的朋友〔大概有個50多個人〕，一起去了他的寢室。直接把他嚇到了，它的室友們也是，我不想傷及無辜，就把他的室友趕了出去，把門關(guān)了起來，把窗戶遮了起來。問他是不是他把我弟弟打成那樣的，還沒等他答復(fù)我，我就一巴掌把他打翻在地了，剩下的人也是一人給了他一腳，看著地上奄奄一息的他，我還放言到：“別讓我在學(xué)校遇到你，看見一次揍一次〞。我現(xiàn)在對我的所作所為十分的懊悔。

對不起！我不應(yīng)該“拉幫結(jié)派〞，我不應(yīng)該欺負(fù)低年級的同學(xué)，我不應(yīng)該打架，我不應(yīng)該恐嚇?biāo)Ｎ页烧J(rèn)是我沖動了，我弟弟的事情，我應(yīng)該把事情的緣由問清楚，然后報告給學(xué)校，我應(yīng)該相信學(xué)校能處理好的，而不是替弟弟出頭。是我考慮不周，我不知道在校領(lǐng)導(dǎo)叫全體班主任去看監(jiān)控認(rèn)學(xué)生的時候，你看到帶頭的是我的時候該有多心寒。我這次的性質(zhì)很嚴(yán)重，學(xué)校給予我留校觀察的處分，我無話可說，但是這件事都是我?guī)ь^的，跟我的那些朋友無關(guān)，請學(xué)校合理處分，我應(yīng)該為自己的行為付出代價的。

我不知道這次會給那個同學(xué)帶來什么樣的心里陰影，我一定會去跟他抱歉的，如果因為我毀了他的一輩子，我承當(dāng)不起這個責(zé)任！我以后再也不敢了，絕對不會再發(fā)生類似的事情，我向您保證！

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

打了同學(xué)檢討書【篇2】

尊敬的班主任老師：

您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日（星期一）晚上下雨，我聽信一位學(xué)校主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當(dāng)晚的夜自修，導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生。

之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學(xué)校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

關(guān)于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

客觀錯誤原因：由于當(dāng)日6月21日（星期一）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他同學(xué)，也都得到他們回家的消息。

主觀錯誤原因：關(guān)于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認(rèn)為我的錯誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在主觀原因上，我承認(rèn)在思想上我存有一定的不遵守紀(jì)律和放任自由的缺點。

（1）我的認(rèn)事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽從學(xué)校的安排，我卻在沒有得到學(xué)校通知，班主任傳達(dá)的情況下，偏聽一位主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學(xué)都已離校，就擅自回家。

（2）我的不遵守紀(jì)律。不可否認(rèn)，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導(dǎo)，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。

（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進(jìn)行了應(yīng)該的批評教育。而當(dāng)時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。

關(guān)于我的錯誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過：

關(guān)于我此次擅自離校，我極有必要做以下的反省和改正，如下：

第一，從今往后，學(xué)校的任何通告與相關(guān)組織通知，我再不會在學(xué)校沒有明確通知的情況下，擅自行動。我要客觀、冷靜、嚴(yán)肅地對待每次有關(guān)學(xué)校放令的傳聞。此外，我也會將本人的這次錯誤教訓(xùn)告訴身邊的同學(xué)和朋友，讓他們引以為戒。

第二，關(guān)于我個人認(rèn)事能力欠缺，是直接導(dǎo)致我此次錯誤的原因，今后我要加強自己的認(rèn)事能力。這歸根結(jié)底來說，我就應(yīng)該在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力地學(xué)好科學(xué)文化知識，才能從根本上提高自己的各方面能力，包括這個認(rèn)事能力，只有這樣，我今后才能不會犯同類錯誤。

第三，關(guān)于我的不遵守紀(jì)律。這完全是我主觀方面的認(rèn)識不足，通過此次教訓(xùn)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自身的錯誤。身為一名學(xué)生，首先自己在各方面都需要學(xué)校教育，在學(xué)校期間如不遵守學(xué)校紀(jì)律，對我的成長和個人發(fā)展將是多么的不利。我今后應(yīng)該恪守紀(jì)律，不再做有違學(xué)校規(guī)則的事情，遇到什么問題和情況都做到與老師們分享，最大程度上減少我的犯錯幾率。

欺負(fù)同學(xué)的檢討書

尊敬的老師：

您好！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。

面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。

第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

打了同學(xué)檢討書【篇3】

尊敬的老師，

你好！對不起，我知道我犯了一個不可原諒的錯誤，違反了法律。我對我的行為感到非常內(nèi)疚，我想砍掉我的手?，F(xiàn)在，我把我的檢討書提交給你。

但這個錯誤恰恰是我自盜的錯誤行為，我的行為違反了法律，違反了工廠的規(guī)章制度。作為一名小學(xué)生，我自己存在著這樣的行為，真的很令人憎惡和可怕。在這個錯誤發(fā)生后，我非常后悔這些天，為自己感到難過。分析我犯錯誤的原因可以歸結(jié)為以下幾點：

第一，個體沒有明確而完整的法律意識，他們的道德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制力。隨著我的成長，我的父母沒有管教我，所以我養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，沒有改變。

其次，沒有明確意識到偷竊的罪行，也沒有不喜歡犯罪，這最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的`邏輯認(rèn)知，在很大程度上我還沒有完全理解我的情況。

第三，貪婪和自私的思想在我們心中成長。歸根結(jié)底，一個人的盜竊行為來自于他的內(nèi)心。如果沒有這種邪惡的想法，這些行動怎么能在行動？

總的來說，我知道我錯了，那是我的反映。現(xiàn)在，我表示我愿意為這個錯誤承擔(dān)責(zé)任，我愿意付出代價并賠償工廠的損失。我希望廠長能原諒我在工廠里工作了這么長時間。我會盡力不讓你失望。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打了同學(xué)檢討書【篇4】

學(xué)生撿到同學(xué)東西不還檢討書大全

作為一名學(xué)生,最重要的就是誠信待人。不要去覬覦別人的東西,自己想要的要通過自己的努力得到。每個人都要知足常樂,這樣才能對生活有更多的幸福感。撿到別人的東西我們要及時還給別人,如果不及時還給他人,被別人發(fā)現(xiàn),你就再也挽回不了你的聲譽。小編分享學(xué)生撿到同學(xué)東西不還檢討書大全。

一、

尊敬的XX老師:

這次撿到同學(xué)的錢包我沒有及時上交,我承認(rèn),剛開始的時候我是有點私心,但是后來經(jīng)過老師的教導(dǎo),我就知道錯了。這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:XXX

檢討時間:20XX年×月×日

二、

尊敬的x老師,您好:

我是您的學(xué)生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對撿到同學(xué)的錢包卻不及時交還給他人的這種不良行為的深刻認(rèn)識。

剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)要誠信做人,但是我還是為了自己的.貪心做出了違背道德的事情。,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生來說,誠信做人,是最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我犯了一個很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負(fù)面影響,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會再犯這樣的錯誤了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

檢討人:XXX

檢討時間:XX年XX月XX日

打了同學(xué)檢討書【篇5】

關(guān)于嬉耍同學(xué)的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，我在此檢討，認(rèn)真檢討，徹底得檢討，義無反顧地檢討。面對錯誤，我感到羞愧懊悔，因此通過徹夜斟酌醞釀出了這篇嬉耍同學(xué)的`檢討書，以求您、當(dāng)事同學(xué)的寬??！

面對錯誤，我感到非常的羞愧與懊悔。這個錯誤比較嚴(yán)重，充分地暴露出我自身存在嚴(yán)重的變態(tài)傾向，我無視同學(xué)感受，性格野蠻，思想品行不端正。通過您的嚴(yán)肅批評，我也清晰地認(rèn)識到錯誤。特此，我向您與當(dāng)事同學(xué)做出鄭重保證：

我從今往后，再也不跟同學(xué)開這種過分玩笑了，一定要以友善、團(tuán)結(jié)、互助、真誠、安平的相處原則對待同學(xué)關(guān)系。

此致：

非常抱歉！

打了同學(xué)檢討書【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：

經(jīng)過此次錯誤，我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余，更認(rèn)識到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的，對于經(jīng)理指出的不誠信問題，也是我感到最內(nèi)疚的一點。然而，經(jīng)過經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯誤之后，我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟(jì)于事，第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯誤，認(rèn)真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。

我檢討錯誤之外，更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯帶來的一些影響，今后我一定要對自己的言行方面嚴(yán)加要求，盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作態(tài)度，誠實守信地對待未來的工作。

XXX

年 月 日

打了同學(xué)檢討書【篇7】

早晨第一節(jié)課下課后，因我在外面玩，耽擱了些時間，直到上課鈴響了才想進(jìn)教室，當(dāng)我看見老師已站在講臺上，面對著黑板寫字時，我深怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是我不喊報告心情忐忑地從后門溜了進(jìn)去，我正想從同桌背后跨過去，沒想到因空間狹小，我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對同桌說：“喂，麻煩你讓一下?！笨伤麉s沒有反應(yīng)，我還以為他沒聽見，我又低下頭提高了點嗓門兒，帶哀求的口氣對他說：“讓一下?！蔽冶疽詾樗@次會讓開，沒想到他居然還是紋絲不動，我氣急了。不巧的是老師正好轉(zhuǎn)過頭來，瞪了我一眼，我趕緊把那不肯讓開的同桌使勁向前推了下，這時腳才得以跨過，坐到了位子上，心情很不愉快……

終于下課了，同桌馬上把頭轉(zhuǎn)向我，破口大罵：“你有病呀，剛才推我干什么呀？?！蔽乙呀?jīng)稍息的怒火頓時燃起，心想：真是倒打一耙?！澳悴庞胁∧兀l叫你不讓我過去呀?！蔽遗繄A睜大聲地喊道。我們就這樣爭執(zhí)著，誰也不肯相讓……

隨著爭吵的升級同桌的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。當(dāng)時我簡直被嚇呆了。似乎是我錯了，他一點也沒錯似的……終于我們都累了，安靜了些。戰(zhàn)火還沒熄滅多久，同桌又來推我，報復(fù)的心理驅(qū)使我使盡全力推他，同桌掄起了拳……眼看就要打起來了，此時圍觀的同學(xué)及時把我們拉開，才避免了沖突的升級。

事后，當(dāng)我心平氣和的時候，我主動地向他道歉，我的姿態(tài)終于感化了同桌的心，融化了我與同桌之間的矛盾，我們又和好如初了。我終于知道了：當(dāng)與同學(xué)有沖突時互相諒解，有困難時互相幫助，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。

上二年級的時候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。

事情是這樣的：下午上美術(shù)課時，我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對他說：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說：“我不是故意的！”我聽了，心里想找機會我一定報復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……

回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對我說：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個事物或動物？為什么還要報復(fù)人家？就這么一點小事，至于到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”

第二天我找到了焦云飛，溫和地對他說：“咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起?！苯乖骑w說：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣”。

這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

今天我和同學(xué)吵架，因為我們在玩游戲的時候我對他不公平，他就和我吵了起來，我說：“給你和你一樣好不?！彼⒉活I(lǐng)情，反而打我，我不還手說：“和好吧？”他說不，我就沒辦法了。

后來我坐在位置上想：要是我不耍賴就好了，去向他認(rèn)錯，可不好意思......我想了很久，終于到了放學(xué)了，那個同學(xué)走過來說：“和好吧？”我說好的，接著我們就高高興興的分手了！

在人的`一生中，會發(fā)生許多大大小小的事，比如：快樂的、難忘的、傷心的、有趣的、可氣的。今天，我就講一講我和同學(xué)曾經(jīng)發(fā)生的一次爭吵吧！

記得那次是我三年級和顧庭軒同桌是發(fā)生的事。有一次下課，我正和楊雨昕她們玩著，突然，顧庭軒就跑過來莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就說：“你怎么這么討厭啊，真煩人！”而他卻若無其事的向我做了一個鬼臉說：“來??！來?。碜轿已?！”我聽了這句話，心里更火冒三丈了，心想：你這個家伙，每次都這樣，我一定會讓你嘗嘗被人打的滋味！我也趁他不注意用腳狠狠地踢了他一下，就逃走了。他氣的一轉(zhuǎn)身就向我追來，我早就藏到隱蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上課鈴響了，顧庭軒垂頭喪氣滿天大汗地回到自己座位上。而我早早回來了心里暗暗自喜：你這家伙真是自作自受，跟我斗，你還嫩著呢！那堂課，我一直心不在焉，老師講的課我一句也沒聽進(jìn)去，氣倒消了很多。好不容易挨到下課，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平靜的態(tài)度使我很慚愧，我心里想：我是不是錯了，不應(yīng)該報復(fù)。同學(xué)之間不應(yīng)該記仇，應(yīng)該要和睦相處的。

等到放學(xué)，我主動向顧庭軒道歉，并告訴他以后不要再對人動手動腳。顧庭軒聽了，想了一會兒，笑著說：“徐嘉遙，我們再也不吵架了，好嗎？”我點點頭，默認(rèn)了他的想法。

你們看，這就是我和同桌的一次爭吵經(jīng)歷，使我明白了許多道理。

今天，我和張晨光吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我煩他。

早晨，我正寫著語文小狀元。在旁邊的張晨光突然碰了我一下，把水滴到了小狀元上，小狀元臟了，字跡也看不見了，我惱了罵了他一句，他說：“我不是故意的?！蔽艺f：“以后小心一點！”他說：“知道了！”

過了沒幾天，他又碰了我一下。我想：這次絕不能放過他。然后，我對他說：“我以前說過以后小心點，可你把這事拋在了腦后，我絕不能放過你！”然后，我們越吵越兇。過了一會兒，鄭博走過來問：“怎么回事？”我和張晨光一起說了事情的經(jīng)過，說著說著，我們又吵起來了，鄭博說：“道個歉不得了？”最后，我們相互道歉，高高興興的去上課了。

打了同學(xué)檢討書【篇8】

我覺得最近一定會下雪，為什么這么說呢？這次寫的這篇打架檢討書，我真的很冤枉，簡直比竇娥還冤，在學(xué)校讀了三年書什么時候犯錯寫過檢討書啊，我可是在學(xué)校連續(xù)拿過兩次三好學(xué)生獎狀的好學(xué)生，我從沒想過自己會發(fā)生這樣的事，以至于剛剛同桌問我為什么寫檢討書，我告訴他之后他笑了一整天了，還請您認(rèn)真聽我向您解釋。

本次的打架事件的確性質(zhì)極其嚴(yán)重，給學(xué)校造成了很大的影響，作為市師范學(xué)校，居然還會學(xué)生打架事件，而且這次是規(guī)模龐大的群架，性質(zhì)一下就變了，您這么生氣也是情有可原的，畢竟我在學(xué)校這么久就從來沒聽說過，學(xué)校有打架斗毆事件，這極有可能影響到您的升職加薪，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)在您的嚴(yán)抓下，從來沒出現(xiàn)過什么重大問題，這可倒好，要么不犯錯，一犯錯就是集體打架斗毆，著實有點太過分了。接下來我就跟你說一下事情的清因后果。

但是我很無奈，真的不管我任何事啊。不信你可以去問他們，看認(rèn)不認(rèn)識我，他們都是初二的，我一個初三的學(xué)習(xí)都忙不過來，還有功夫去打架嗎，還請您看過這份檢討書后，洗刷我的冤屈，你一定的好好懲罰他們，不能讓我白挨這一腳。

未打卡檢討書范文

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編特地為你收集整理“未打卡檢討書范文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

未打卡檢討書【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx是一名xx，此時此刻我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己在x月x日上夜班忘打卡的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

通過上夜班未打卡這件事，我認(rèn)識到自己對工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想，給公司帶來了不好的影響，我向大家說聲：對不起!

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種無責(zé)任，無紀(jì)律觀念，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。請領(lǐng)導(dǎo)放心，

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好，這樣的事絕不會再犯。也請各位同仁引以為戒，不要犯和我類似的錯誤。同時也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并切對我的問題酌情處理，也請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未打卡檢討書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，此時此刻我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己在xx月xx日上班忘打卡的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。

通過上班未打卡這件事，我認(rèn)識到自己對工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想，給公司帶來了不好的影響，我向大家說聲：對不起！

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種無責(zé)任，無紀(jì)律觀念，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

未打卡檢討書【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年xx月xx日，我無故遲到，經(jīng)過認(rèn)真反思、深刻自剖之后，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。

通過這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時也是這段時間工作態(tài)度消極、對自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度，同時也是一種無視集體主義、缺乏團(tuán)隊意識的行為，是愧對領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。

在這件事中，我還感到自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，在思想上仍舊存在得過且過、混日子應(yīng)付的極端思想。現(xiàn)在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向，也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

發(fā)生這件事以后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯，因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都沒有任何意見，同時我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表達(dá)自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

在次，在今后的工作中，我對領(lǐng)導(dǎo)、對自己作出以下保證：

1、不遲到不早退，嚴(yán)格遵守車間管理規(guī)章及制度。

2、工作期間不違反勞動紀(jì)律，端正態(tài)度、提高崗位積極性。

3、積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

未打卡檢討書【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20__年_月_日，由于我的認(rèn)識不足，沒有充分認(rèn)識到制度的嚴(yán)肅性，替同事打卡，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)定。

事后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，自已認(rèn)識到了錯誤和存在的問題，深刻體會到公司的制度是公司秩序良好和管理正常運轉(zhuǎn)的保證，如果我們每個人都不尊守，制度就會形同虛設(shè)，員工就會渙散、管理就會松懈，經(jīng)營管理的質(zhì)量就會下降，而這些都會給公司造成巨大損失。

所以，我為我的行為感到后悔，想到這種行為有可能帶來的嚴(yán)重后果，由衷感到愧對公司對我的器重，我保證以后不再范類似錯誤，也希望公司的全體同事就我的錯誤引以為簽，提高自律水平，估一個實實在在的人，努力做好工作，遵守公司的規(guī)章制度，實現(xiàn)公司的發(fā)展目標(biāo)大而努力奮斗。也希望全體同事對我的保證進(jìn)行監(jiān)督。

此致

敬禮

檢討人：___

20__年_月_日

未打卡檢討書【篇5】

員工下班忘記打卡檢討書范文1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年x月x日午飯時間下班簽到時，因廠牌消磁打卡無效。后因補辦廠牌故當(dāng)天無法簽到，請領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予補上考勤，此致敬禮。

XXX

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于我的粗心和大意，下班居然忘記打卡。這是個非常錯誤的事情，很不應(yīng)該，很不負(fù)責(zé)，太漫不經(jīng)心了。我沉重地意識到我的錯誤給領(lǐng)導(dǎo)給單位帶來了嚴(yán)重的損失與干擾。為此我深表遺憾和悔恨。請原諒我，我鄭重允諾下次決不再犯。

請給我一次改正的機會，我一定把這事當(dāng)做教訓(xùn)深深記在心上，時刻提醒自己要遵守公司的規(guī)章制度，我要為公司努力工作，敬忠職守，兢兢業(yè)業(yè)。請看我以后的行動吧。

此致

敬禮

XXX

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx月xx號下班我忘記打卡了，這是不對的。我不解釋更多，是因為我確實認(rèn)識到錯誤。我今后一定不再犯類似的錯誤，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了考慮公司制度的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性，我接受公司給我的任何處理。懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一個改正錯誤的機會。請領(lǐng)導(dǎo)看我今后的行動吧!

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx月xx日下班時間由于我粗心大意忘記了打卡，違反了公司的勞動紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，給單位其他員工也帶來了不好的影響，為此我感到很內(nèi)疚和不安。反思自己從這件事上也說明了我平時對自己要求不嚴(yán)格。我一定吸取這個教訓(xùn)，認(rèn)真對待每項工作，遵守各項規(guī)章制度，做一個盡職盡責(zé)的優(yōu)秀員工。

XXX

20xx年xx月xx日

未打卡檢討書【篇6】

1、漏打卡檢討書

尊敬的xx：

我叫***是一名***，此時此刻我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己在*月*日上班忘打卡的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

通過上班未打卡這件事，我認(rèn)識到自己對工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想，給本***帶來了不好的影響，我向大家說聲：對不起！

檢討人：xx

2、漏打卡檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

7月11日由于我粗心大意忘記了打卡，違反了公司的勞動紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，給單位其他員工也帶來了不好的影響，為此我感到很內(nèi)疚和不安。反思自己從這件事上也說明了我平時對自己要求不嚴(yán)格。我一定吸取這個教訓(xùn)，認(rèn)真對待每項工作，遵守各項規(guī)章制度，做一個盡職盡責(zé)的優(yōu)秀員工。

檢討人：xx

3、上班未打卡檢討書

尊敬的xx：

針對本月6號上班忘刷卡這件事，給股長、科長的工作帶來的種種不必要的麻煩表示深深地歉意，誠懇的象各位領(lǐng)導(dǎo)成人自己所犯下的錯誤。以此事為警，以此事為契機。希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會。

檢討人：xx

未打卡檢討書【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

x月x日夜班，我無故遲到，經(jīng)過認(rèn)真反思、深刻自剖之后，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。 通過這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時也是這段時間工作態(tài)度消極、對自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度，同時也是一種無視集體主義、缺乏團(tuán)隊意識的行為，是愧對領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。

在這件事中，我還感到 自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，在思想上仍舊存在得過且過、混日子應(yīng)付的極端思想。現(xiàn)在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向，也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

發(fā)生這件事以后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯，因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都沒有任何意見，同時我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表達(dá)自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

在次，在今后的工作中，我對領(lǐng)導(dǎo)、對自己作出以下保證：

1 不遲到不早退，嚴(yán)格遵守車間管理規(guī)章及制度。

2 工作期間不違反勞動紀(jì)律，端正態(tài)度、提高崗位積極性。

3 積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未打卡檢討書【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

20xx年x月x日，我沒能按照公司規(guī)定的時間趕到公司，拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠(yuǎn)、身體不適、公共汽車時間不好掌握等等，我個人認(rèn)為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴(yán)重資產(chǎn)階級自由化思潮極端泛濫的結(jié)果，這種不良思潮泛濫的最直接表現(xiàn)就是自由散漫，把個人的困難凌駕于公司組織原則之上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領(lǐng)導(dǎo)班子的威信尊嚴(yán)于不顧;置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心……我對我個人所犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。

親愛的組織，親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，代價是慘重的！為了嚴(yán)肅法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心懇請公司領(lǐng)導(dǎo)考慮對我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處罰我在家閉關(guān)思過15天并給予口頭警告的紀(jì)律處分！唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平，同時，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。

最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打人的檢討書五篇

這篇文筆流暢觀點獨到的“打人的檢討書”深深吸引了編輯，有什么好的檢討書名稱模板值得我們借鑒的嗎？當(dāng)我們違背正常的規(guī)范時，很多人因為各種原因而寫檢討。寫檢討書也是作為一種合理的懲罰手段，未來我們將不斷分享這方面的內(nèi)容！

打人的檢討書 篇1

尊敬的老師、親愛的家長：

大家好！我是鐘林，我寫這篇檢討書是為了對于我的行為表示深深的懺悔和反思。我明白，我對于同時打人的行為給他人帶來了傷害和困擾，我為此感到十分愧疚和懊悔。通過這篇文章，我希望能夠認(rèn)真反思自己的錯誤，積極向周圍人道歉，并且表達(dá)我將以更加積極的態(tài)度改正自己的決心。

我想真誠地向受到我打擊的人道歉。我知道，打人是一種不負(fù)責(zé)任和暴力的行為，無論是肢體上的還是心理上的傷害。我深刻意識到，我在行為上的沖動導(dǎo)致了我傷害了其他同學(xué)的尊嚴(yán)和安全感。我向他們表示最深的歉意，并承諾我將致力于改正自己的錯誤，以幫助恢復(fù)受害人的心理和身體健康。

我還想向我的家長和老師道歉。他們期望我成為一個有禮貌、友善和寬容的人，但是我卻讓他們失望了。我沒有正確處理我的情緒，沒有冷靜地解決問題，而是采取了暴力的方式。我深感愧疚，并向他們保證，我將從內(nèi)心發(fā)生改變，以實際行動還他們對于我的信任和期望。

當(dāng)然，我也需要向自己要求更多。我承認(rèn)，我背離了我應(yīng)該有的良好價值觀和道德準(zhǔn)則。以打人來解決問題，是一種對待問題的掩飾和逃避現(xiàn)實的方式。我希望改正這種不良行為，并意識到解決問題需要的是冷靜和理智的思考，與人和平相處的能力。同時，我也將更加注重自己的言行舉止，做到言行一致，樹立正面榜樣。

為了確保我能夠真正改正自己的錯誤，我決心邁出積極的一步。我會向受害人道歉，并誠懇地請求他們的諒解。我會與他們坐下來，聽取他們的感受和意見，并努力彌補他們受到的傷害。我會積極參與一些相關(guān)的課程和培訓(xùn)，如沖突解決技巧、溝通和情緒管理等課程，以提高自己的人際關(guān)系技能和冷靜處理問題的能力。我也希望能夠主動參與一些志愿活動，例如關(guān)心他人、幫助他人、關(guān)注社區(qū)等，為我的錯誤行為做出正面的補償。

在結(jié)束這篇檢討書之前，我再次誠摯地向所有受到我傷害的人道歉，并請求你們的寬恕和支持。我明白，道歉只是一個開始，而真正改變需要時間和努力。我承諾，我將保持一顆謙遜的心，積極改正自己的錯誤，并為未來樹立一個積極、友善和寬容的形象。

誠摯致意，

鐘林

打人的檢討書 篇2

尊敬的班主任和老師們：

我寫這封檢討書，是為了對我極其愚蠢和錯誤的行為——打人，表達(dá)我的悔過之情。經(jīng)過深思熟慮，我意識到了我的過錯，并希望能夠?qū)⑦@個錯誤的教訓(xùn)變?yōu)槲覀€人成長的契機。

我深刻認(rèn)識到打人行為的嚴(yán)重性。當(dāng)我打人的那一刻，我毫不猶豫地對他進(jìn)行了攻擊，讓我們之間的關(guān)系瞬間破裂。我無法避免地傷害了他的身體和情感。在那個瞬間，我意識到了打人行為帶來的后果和不可挽回的傷害。我當(dāng)時迅速意識到我背離了健康友誼和良好互助的道路，我傷害了一個與我共同成長的朋友。對于我的行為，我感到極度的羞愧和愧疚。

我認(rèn)識到自己的行為不僅傷害了被打的同學(xué)，也傷害了自己。通過打人這種暴力行為，我給自己增添了一份愧疚和自責(zé)。我意識到，只有通過合作、溝通和理解的方式，我才能收獲真正的友誼和獲得他人的尊重。我深深后悔我的短視和沖動，我沒有考慮到這種錯誤行為對于我自己的聲譽和發(fā)展的不良影響。

我充分意識到打人行為背后深藏的消極情緒和內(nèi)心不安。通過檢討這次事件，我意識到我在打人之前并沒有充分控制自己的情緒。我應(yīng)該找到正確的方式來應(yīng)對不快和挑戰(zhàn)，而不是通過打人這種不負(fù)責(zé)任的行為來發(fā)泄自己的怒火。我需要學(xué)會控制自己的情緒，并尋求正確的解決沖突的方式。

我承諾將積極主動地改正我的錯誤，為我這次不負(fù)責(zé)任和沖動的行為向所有受到傷害的人，特別是被打的同學(xué)道歉。我將盡一切努力與對方進(jìn)行溝通，并設(shè)法修復(fù)已經(jīng)破裂的關(guān)系。我明白道歉并不是能夠完全消除我所犯的錯誤，但我希望通過這種方式來表示我的誠意和悔意。

我會向老師學(xué)習(xí)，尋求他們對于改變我不良行為的指導(dǎo)和建議。我也將尊重和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以表明我對于社會秩序和公共道德的承諾。

請允許我再次向全班，特別是受傷同學(xué)真誠致歉。我深深后悔我的行為帶來的后果，并將全力以赴改正我的錯誤，做一個懂得控制情緒、善待他人的人。

對于我的行為再一次向大家表示真誠的道歉，謝謝。

你們的學(xué)生

[你的名字]

打人的檢討書 篇3

近年來，我國市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個營銷制勝的時代，各種營銷手段、模式層出不窮。不管采用何種營銷手段或模式，其終極目標(biāo)都是一致的——以最小的成本，獲取最大的利潤。那么，是不是利潤的大小就是衡量一個企業(yè)營銷是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)呢？顯然不是。

筆者認(rèn)為，其實，企業(yè)的營銷活動做到最后玩的是境界。那么，營銷的最高境界是什么呢？營銷的最高境界，不是你賣了多少產(chǎn)品，不是你占領(lǐng)了多少市場分額，不是你賺取多少利潤，而是你獲取了多少人心。古話說：“得民心者得天下”。做營銷也是這樣。在我國當(dāng)前大力提倡構(gòu)建“和諧社會”的大環(huán)境下，企業(yè)獲取人心的最好途徑就是：在做好產(chǎn)品與服務(wù)的同時，積極投身社會公益事業(yè)。因此，近年來我國好多企業(yè)越來越多地把企業(yè)自身的市場營銷活動和社會公益事業(yè)緊密結(jié)合起來，從而形成了一個新興的營銷手段——公益營銷。

何謂公益營銷呢？公益營銷，就是堅持以人為本，以社會進(jìn)步為出發(fā)點，關(guān)心公益事業(yè)，并借助公益活動與消費者溝通，在產(chǎn)生公益效應(yīng)的同時，樹立企業(yè)的社會形象，并讓社會和消費者對企業(yè)認(rèn)同，促進(jìn)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的一種營銷行為。換句話說，公益營銷其實就是與公益組織合作，充分利用其權(quán)威性、公益性資源，搭建一個能讓消費者認(rèn)同的營銷平臺，促進(jìn)市場銷售的一種營銷手段或者模式。

公益營銷是一種多贏的藝術(shù)。企業(yè)投身公益事業(yè)，公益組織履行了自己的使命，特定群體得到了幫助，企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)上的回報，這是一個“三贏”的局面。尤其是對企業(yè)而言，從關(guān)愛人類出發(fā)，承擔(dān)起社會責(zé)任，不但可以在公益平臺上展示企業(yè)存在的終極意義——企業(yè)宗旨，還可以透過其產(chǎn)品實現(xiàn)其品牌遠(yuǎn)景和品牌承諾，而受眾始終是消費者，以公益營銷贏得的市場，消費者通常是忠誠度最高的優(yōu)質(zhì)客戶。雖然，公益行為不能很快地直接地給企業(yè)帶來產(chǎn)品銷量上地提升，但從長遠(yuǎn)來看，它會改變?nèi)藗儗ζ髽I(yè)的看法，間接地促進(jìn)品牌的聲譽、形象以及銷量的提高，這也正是公益營銷的魅力所在。公益營銷是一種長期投資，無速效可言，正確的態(tài)度是發(fā)自內(nèi)心去做，感動他人，只有這樣，公益營銷活動才能為品牌加分，每一次的公益行為才能累積成為企業(yè)無形資產(chǎn)的一部分。

企業(yè)通過公益營銷能很快樹立良好形象，贏得社會公眾的認(rèn)同，取得廣大消費者的信賴，但公益營銷一旦開展起來最好能持續(xù)下去。企業(yè)的公眾形象主要取決于他是否愿意承擔(dān)，以及正在承擔(dān)著什么樣的社會責(zé)任。所以說，越是知名企業(yè)，消費者越希望企業(yè)能擔(dān)負(fù)起更多的社會責(zé)任。其實，任何企業(yè)任何時候都適合開展公益營銷，但是否把公益營銷當(dāng)成企業(yè)的主打營銷模式，則要根據(jù)不同情況做出適當(dāng)?shù)倪x擇。

但是，有時一個企業(yè)做不做公益營銷也并不完全由自己決定，對知名企業(yè)更是如此。因為，在許多人眼里，一家企業(yè)的知名度越高、規(guī)模越大、實力越強，那么它便理應(yīng)做更多公益事業(yè)，承擔(dān)更多的社會責(zé)任。換句話說，就是企業(yè)知名度越高，公眾對它做公益活動的期望值也就越高。自然而然的，那些自告奮勇為社會承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)，小到哪怕為一所鄉(xiāng)村小學(xué)提供書籍桌椅，大到舉行一次抗擊雪災(zāi)、抗震救災(zāi)的大型募捐活動，人們總能對它們銘記在心。

假如一個知名企業(yè)在公眾需要“公益”的`時候不“公益”，大家就覺得它是不是經(jīng)濟(jì)實力不行了，經(jīng)營狀況不好了，或者認(rèn)為它沒有社會責(zé)任心，這樣就會一些忠實的老顧客慢慢離你而去。在消費者的公益意識日益提高的今天，越來越多的消費者在價格、質(zhì)量相當(dāng)?shù)那闆r下，他們的購買發(fā)生著品牌轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)向有公益事業(yè)投人的企業(yè)品牌。飛亞達(dá)手表有一條極為人性化的公益性規(guī)定：所有的飛亞達(dá)消費者將六成新以上的舊表捐給希望工程的孩子，就可以六折得到任何一款新飛亞達(dá)手表。這樣，飛亞達(dá)不僅實現(xiàn)了對其龐大用戶群消費潛力的深挖掘，在顧客得到實惠利益和公益心理滿足的情況下實現(xiàn)再次購買，同時也樹立了品牌良好的社會形象。

公益營銷是一種非常有效的營銷模式，被譽為企業(yè)品牌形象迅速提升的“助推器”。有數(shù)據(jù)表明，86％的消費者傾向購買與公益緊密結(jié)合的產(chǎn)品；64％的消費者認(rèn)為公司應(yīng)把公益營銷作為標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)實踐的一部分。對于一個有責(zé)任感的企業(yè)，一個立志于做百年企業(yè)、樹百年品牌的企業(yè)來說，公益營銷是一項長期而偉大的事業(yè)，也是確?；鶚I(yè)長青的一個重要手段。

在當(dāng)今的和諧社會里，企業(yè)被賦予更多的責(zé)任，好公益，做好事，成為一些企業(yè)明智的選擇，好多企業(yè)通過大量實踐已經(jīng)深深地感受到公益營銷的巨大價值。因此，公益營銷絕非可為可不為的事情，而是必須為的事情。公益營銷，該出手時須出手！

打人的檢討書 篇4

尊敬的班主任：

我在此向班級全體同學(xué)和您表達(dá)我最深切的歉意和內(nèi)疚，也要對您和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示我最深的懊悔和愧疚。我深知我這次的錯誤帶給班級和學(xué)校的負(fù)面影響，對同學(xué)們造成的傷害以及我給您帶來的麻煩與困擾。如今，在這篇檢討書中，我將詳細(xì)、具體、生動地陳述我犯錯的經(jīng)過以及對此出現(xiàn)的問題的深刻認(rèn)識和改正的決心。

那天，上課時間結(jié)束后，我正在班級組織同學(xué)們收拾教室。不知怎么回事，幾個同學(xué)在拿東西時發(fā)生了爭執(zhí)。當(dāng)時，我的情緒很激動，無法理智地處理問題。在失去理智的情況下，我失去了對自己行為的控制。我意識到我的確犯了一個嚴(yán)重的錯誤，那就是我打了其中一個同學(xué)。我深深地感受到了自己的過錯，我應(yīng)該冷靜下來解決問題，而不是用暴力的方式解決。

在這次事件中，我意識到了我嚴(yán)重的情緒控制問題和責(zé)任心缺失。作為一個班長，我應(yīng)該以身作則，起到大家互相關(guān)心和幫助的榜樣作用。我卻在這一點上失職了。我應(yīng)該為同學(xué)們解決爭執(zhí)和矛盾，而不是陷入其中，并把問題升級到暴力沖突。

通過這次事件，我意識到了自己需要進(jìn)行深刻的反思和改正。我要學(xué)會控制自己的情緒，無論是在遇到矛盾時還是處理問題時，都應(yīng)以冷靜和理智的態(tài)度出現(xiàn)。我要時刻把班級利益和同學(xué)們的福利放在首位，努力化解矛盾，以和平的方式解決問題。我要加強自己的責(zé)任感，要明白作為班長，我有責(zé)任保護(hù)同學(xué)們的權(quán)益和安全，而不是加劇矛盾和傷害同學(xué)。我會更加努力地發(fā)揮我的作用，帶領(lǐng)班級向更加和諧進(jìn)步的方向發(fā)展。

我的錯誤給班級和學(xué)校帶來了不良影響，對受傷同學(xué)造成了心理和身體的傷害，我對此深感內(nèi)疚和愧疚。向受害同學(xué)表示我最誠摯的道歉，并希望他能夠早日康復(fù)。同時，我要向同學(xué)們保證，我將以實際行動來彌補我的錯誤。我將積極尋求和平解決問題的方法，學(xué)習(xí)如何正確處理矛盾和爭執(zhí)。我會主動向班級同學(xué)和受害同學(xué)道歉，并通過自己的言行，用實際行動建設(shè)一個和諧、友好的班級氛圍。

我再次向您表達(dá)我最誠摯的歉意并保證，類似事件將永不再發(fā)生。我會以一個負(fù)責(zé)任的班長的身份，帶領(lǐng)班級走向更加美好的未來，同時也學(xué)習(xí)和進(jìn)步自己，成為一個對社會有用的人。

再次向您和全體同學(xué)道歉。

班長 XXX

打人的檢討書 篇5

孩子在學(xué)校打人檢討書范文：

尊敬的老師、親愛的家長：

大家好！我是××小學(xué)××年級的學(xué)生××，我在這里寫這篇檢討書，是因為我發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的錯誤。

事情發(fā)生在上周，我在學(xué)校打了我的同班同學(xué)小明?；叵肫饋?，當(dāng)時我完全沒有控制住我的情緒，沒有考慮到我的行為對別人造成的傷害。我非常后悔我當(dāng)時的行為，并為我對小明造成的傷害深感愧疚。

打人是一種非常不對的行為，它不僅傷害了別人的身體，更傷害了別人的心靈。我知道自己所做的是違反了學(xué)校的規(guī)定，對不起老師，對不起家長。我深刻意識到自己的過錯，決心從現(xiàn)在開始改正自己的錯誤行為，并且為我的行為負(fù)起全部責(zé)任。

在此，我向被我傷害的小明說一聲抱歉。我沒有處理好自己的情緒，沒有找到更好的解決問題的方式，我對你的行為深感抱歉。我明白道歉并不會讓一切都恢復(fù)如初，但我希望我的道歉能讓你感受到我的悔意和對你的尊重。

通過這次錯誤的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了打人行為對他人和自己帶來的傷害。我將以此為教訓(xùn)，認(rèn)真對待自己的行為，并努力改正。從今往后，我要更加關(guān)注自己情緒的控制，學(xué)會與同學(xué)友好相處。我要尊重每一個人的權(quán)益，理解別人的感受，而不是用打人這種不負(fù)責(zé)任的方式來解決問題。

在此，我向?qū)W校保證，我絕不會再有打人的行為，我將積極配合學(xué)校的教導(dǎo)，參加學(xué)校的各項活動，發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。我希望通過自己的努力，爭取學(xué)校和家長的原諒，并重新贏得大家對我的認(rèn)可和尊重。

最后，我再次向所有受到我傷害的人道歉。我會真心反思自己的行為，并做出積極的改變，重新做一個懂事、友善、守規(guī)矩的好學(xué)生。希望大家能夠給我一個改過的機會，讓我能重新證明自己。

謝謝大家！

××小學(xué)××年級學(xué)生：××