統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得
發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得。
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???為此,你可能需要看看“統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得”,還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得【篇1】
在組織的關(guān)心下,我有幸參加了為期一周的第十期青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)在徐州礦業(yè)大學(xué)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動(dòng)上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。此次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但受益匪淺。通過此次培訓(xùn),簡單概括有以下四點(diǎn):
一是珍惜機(jī)遇,把學(xué)習(xí)作為增長知識(shí)、提高素質(zhì)的良好機(jī)會(huì)。
以前,雖然也參加過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是,像這次時(shí)間較長、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次,這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是增長知識(shí)、提高素質(zhì)的重要平臺(tái),對(duì)今后的工作和成長必將起到很大的教育和激勵(lì)作用。因此,學(xué)習(xí)期間,本人端正態(tài)度,集中精力,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求,和所有同學(xué)一道,上課認(rèn)真聽講,自覺做好筆記,課后加強(qiáng)交流,勤于思考總結(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,遵守課堂紀(jì)律,共同營造了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二是拓寬眼界,提高政治素養(yǎng)和理論水平。
通過吳紅教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與對(duì)策》、胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程學(xué)習(xí),讓我大開眼界,拓寬思路、激活思維,提高了理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力,較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,提高了運(yùn)用科學(xué)的思維方法分析、研究和解決實(shí)際問題的能力,提高了政治素養(yǎng)和理論水平。
三是通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。
在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了組織對(duì)我們的關(guān)懷。短短七天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)競爭的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻(xiàn),才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
四是增進(jìn)了友誼,感悟了人生。
培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市級(jí)機(jī)關(guān)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英,年富力強(qiáng),知識(shí)層次高,工作經(jīng)歷豐富,政治上成熟,工作能力強(qiáng),有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
通過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作,用業(yè)績來回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得【篇2】
為期三天的教育管理干部集中培訓(xùn)于2月10日落下帷幕。這是全縣第四期教育管理干部培訓(xùn),這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖短,但主題明確,內(nèi)容豐富(校長理念、教師管理、校長素質(zhì)、學(xué)校規(guī)劃、防范職務(wù)犯罪教育),收獲頗多。專家學(xué)者講座讓我們認(rèn)清形勢,開闊視野,豐富知識(shí),增強(qiáng)使命,牢記責(zé)任,引領(lǐng)我們不斷提高學(xué)校管理水平,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè),促進(jìn)陵川教育事業(yè)均衡發(fā)展是此輪培訓(xùn)的宗旨。
培訓(xùn)班特點(diǎn)之一是培訓(xùn)層次高,正如鄭局長在培訓(xùn)班總結(jié)中所言,此次培訓(xùn)層次之高前所未有,特邀來講學(xué)的既有高校專家學(xué)者也有來自一線的杰出校長代表,其中有中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長郭振有,晉中市教育局局長鹿建平,長期從事基礎(chǔ)教育、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)校課程開發(fā)、課堂教學(xué)行為等領(lǐng)域研究的太谷縣胡村小學(xué)校長,他們傳遞給我們的都是先進(jìn)的教育理念與當(dāng)今中國教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。王建宗、張引翔校長在長期的教育、教學(xué)管理中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),他們的講座理論聯(lián)系實(shí)際。此次能零距離的接觸專家,親耳聆聽他們高屋建瓴的講座機(jī)遇難得,受益匪淺;特點(diǎn)之二,內(nèi)容豐富,“校長的發(fā)展新視野”讓我們更清醒認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)“陵川教育復(fù)興”,要靠底層一線校長腳踏實(shí)地履行使命;“學(xué)生第二”、“走好均衡發(fā)展的四步棋,做好提升質(zhì)量的五件事”告訴我們作為一名校長要有思想,應(yīng)該用哲學(xué)家的思維、辯證的眼光,客觀理性地看待我們的教育管理,研究我們的教育管理,改革我們的教育管理,發(fā)展我們的教育;“今天,我們?nèi)绾巫鲂iL”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”以一種全新的理念告訴我們:今日之教育做個(gè)好校長不容易,社會(huì)對(duì)校長提出了更高的要求,校長角色要有全新的定位,不僅要看到校長職業(yè)的特殊性,更應(yīng)該注重校長個(gè)人修養(yǎng)的提升;“學(xué)校發(fā)展的智慧與行動(dòng)”從宏觀的角度羅列出學(xué)校種種問題存在的緣由以及解除之策,豐富的講座內(nèi)容好似一道“營養(yǎng)大餐”讓我們品嘗得有滋有味。特點(diǎn)之三,形式多樣,撰寫論文,集中聽講、認(rèn)真筆記、撰寫培訓(xùn)體會(huì)等讓短暫的培訓(xùn)異常充實(shí)。
培訓(xùn)帷幕落下的同時(shí),新征程的號(hào)角也已吹響,此輪培訓(xùn)在拓寬視野、豐富知識(shí)、接受信息、更新理念的同時(shí),我想作為一名小學(xué)校長,身為學(xué)校管理者,我們?nèi)绾我耘嘤?xùn)為新的起點(diǎn)?怎樣立足崗位有作為?應(yīng)該從有“感”做起。
校長首先要有方向感。方向感對(duì)一名校長來說至關(guān)重要,學(xué)校就是一艘航船,校長就像舵手,“對(duì)于一艘沒有航向的船來說,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)!”對(duì)校長來說,貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,如何將學(xué)校辦成師生向往的樂園是校長終身必修的課題。當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,整個(gè)社會(huì)異常浮躁,正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,校長要堅(jiān)守教育這方凈土,永葆心靈的恬靜與快樂,立足崗位,潛心投入,守土有責(zé),心如止水,靜下心來將學(xué)校事情做好。
其次,校長要有責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能,也能喚醒人的良知;一個(gè)沒有責(zé)任感的校長談何全身心投入教育事業(yè)?校長一旦失去責(zé)任感,必將在麻木中失去良知,學(xué)校諸多教育的怪現(xiàn)象也就會(huì)隨之而生。增強(qiáng)責(zé)任感就要有責(zé)任意識(shí),切不可有做一天和尚撞一天鐘,得過且過的混沌狀態(tài)。增強(qiáng)責(zé)任感要勤思考、善動(dòng)腦、提升自身素質(zhì)與管理水平將責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為行為和能力。
再者,校長要有進(jìn)取感。面對(duì)職業(yè)倦態(tài),我們不能只求安穩(wěn),不思進(jìn)取。進(jìn)取心是校長應(yīng)有的政治品質(zhì),不管從事哪項(xiàng)工作都需要有進(jìn)取心。作為校長,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大,對(duì)工作就要始終保持一顆進(jìn)取心,奮發(fā)向上,有朝氣、有熱情,無論在什么條件和環(huán)境下,都要堅(jiān)韌不拔,執(zhí)著追求。
再其次,校長要有親和感。親其師,才會(huì)信其道。一個(gè)校長如果高高在上,就會(huì)脫離群眾,師生會(huì)對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,因此,做一個(gè)有親和感的校長,不但要學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑,還要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)同情、寬容、贊美,真誠善待老師與學(xué)生,校長要走近師生多與他們交流溝通,感受他們的喜怒哀樂,參與師生的教育、教學(xué)、課外文體活動(dòng),做老師和學(xué)生的知心朋友。只有校長人格高尚、完美,才會(huì)對(duì)師生產(chǎn)生感染力、輻射力,教育效果也才會(huì)好。
最后,校長要有約束感。在防范職務(wù)犯罪培訓(xùn)時(shí),市檢察院副檢察長培訓(xùn)教師時(shí)強(qiáng)調(diào)教師要廉潔執(zhí)教。是啊,法律法規(guī)就像石頭,如果你把它背在身上,會(huì)痛苦無比;如果你將它墊在腳下,它會(huì)幫助你站得更高,看得更遠(yuǎn)。有了約束感,校長就不會(huì)將權(quán)力占為己有。要有約束感,校長首先要學(xué)習(xí)和遵守國家法律法規(guī),了解遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立法制意識(shí)。要有約束感,校長要時(shí)刻修身,不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得【篇3】
20XX年7月17日至20日,由xxxx組織、xxxx承辦的“xxxxx統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)班”在xxx舉辦,來自xxx系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)人員共xx人參加了培訓(xùn)??偣拘畔⒉縳xx出席了開班儀式并講話。 本次培訓(xùn)聘請(qǐng)了xxxx等相關(guān)專家作為講課老師給學(xué)員們授課。課程安排緊湊、內(nèi)容豐富,取得了滿意的培訓(xùn)效果。
一、 培訓(xùn)主要內(nèi)容
(一)統(tǒng)計(jì)調(diào)查與預(yù)測。首先由xxxx就統(tǒng)計(jì)調(diào)查與預(yù)測,進(jìn)行了全面深刻,深入淺出的系統(tǒng)講解,主要是結(jié)合總公司業(yè)務(wù)開展的'實(shí)際和現(xiàn)實(shí)需要,就統(tǒng)計(jì)調(diào)查與預(yù)測的目的、要求、方式和內(nèi)容、方法、因素分析等全方面進(jìn)行了講解,并就這幾年在統(tǒng)計(jì)調(diào)查中出現(xiàn)的一些問題有針對(duì)性的進(jìn)行了闡述。著重強(qiáng)調(diào)要提高統(tǒng)計(jì)分析水平,統(tǒng)計(jì)人員必須提高綜合素質(zhì),運(yùn)用多種知識(shí),不僅要熟悉統(tǒng)計(jì)專業(yè),還要掌握黨的方針、政策,以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、管理、邏輯等多方面的知識(shí)。
(二)市場調(diào)查與分析。xxxx,就市場調(diào)查與分析、市場信息如何收集、市場調(diào)查方法、如何進(jìn)行市場調(diào)查分析這四大點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。隨著中儲(chǔ)糧隊(duì)伍的不斷壯大和對(duì)統(tǒng)計(jì)要求的不斷提高,在加強(qiáng)目前統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該清晰的認(rèn)識(shí)到如何在不斷快速發(fā)展的中儲(chǔ)糧體系中成為高素質(zhì)的未來統(tǒng)計(jì)。孟凡軍這次專門對(duì)市場調(diào)查進(jìn)行了全面細(xì)致的講解。從整體開發(fā)理念,主要功能介紹,等方面進(jìn)行了講解,并就市場調(diào)查與分析中遇到的常見問題與大家進(jìn)行了交流;并對(duì)需要注意的部分做了重點(diǎn)講解與演練。
(四)中儲(chǔ)糧統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)報(bào)表。為提高統(tǒng)計(jì)人員對(duì)中儲(chǔ)糧統(tǒng)計(jì)報(bào)表更好的應(yīng)用,xxxx對(duì)excel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用做了全面而又細(xì)致的講解,同時(shí)對(duì)excel圖表功能、excel函數(shù)功能和數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行了全面深刻的講解;對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)與報(bào)送,以及日常工作中常見問題于大家進(jìn)行了交流,并對(duì)此做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
(五)統(tǒng)計(jì)工作交流。xxxx進(jìn)行了堅(jiān)定信念、與你同行做好統(tǒng)計(jì)工作的工作交流。童增華認(rèn)為在統(tǒng)計(jì)工作中要做到堅(jiān)定信念愛崗敬業(yè)、抓實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)搭建管理平臺(tái)、吃透計(jì)劃文件準(zhǔn)確業(yè)務(wù)處理、加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)努力提升工作協(xié)調(diào)能力、挖掘數(shù)據(jù)資源為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)支持、開拓視野重視統(tǒng)計(jì)調(diào)研分析、善于思考總結(jié)做企業(yè)管理的多面手。
二、主要收獲
為期四天的統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)結(jié)束了,我在每一位老師的精心講解和深入淺出的分析中獲益匪淺,有了一定的感悟。感悟統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)崇高的事業(yè),我們必須愛崗敬業(yè)。感悟統(tǒng)計(jì)是一門發(fā)展的科學(xué),我們必須與時(shí)俱進(jìn)。感悟統(tǒng)計(jì)生命價(jià)值在于真實(shí),我們必須實(shí)事求是。感悟統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展迎來了新的契機(jī),我們必須快樂工作。通過此次培訓(xùn)我更看到了自身的不足,尤其對(duì)我本人而言在統(tǒng)計(jì)分析等方面的知識(shí)極為欠缺。今后工作中要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)借鑒工作經(jīng)驗(yàn),使統(tǒng)計(jì)工作能夠在我?guī)斓陌l(fā)展中發(fā)揮更大作用。
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二一二年七月二十六日
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得【篇4】
2020年以來,全區(qū)統(tǒng)計(jì)法制工作牢牢堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議精神,嚴(yán)格按照片區(qū)化管理要求,實(shí)行分片區(qū)開展法制工作的創(chuàng)新模式,一年來不斷加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)普法宣傳,強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)執(zhí)法監(jiān)督,努力提高全區(qū)統(tǒng)計(jì)法制保障能力和水平,主要工作有:
一、圍繞統(tǒng)計(jì)“六五”普法平臺(tái)要求,全方位多層次深化統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育。
1、重點(diǎn)推進(jìn)面向領(lǐng)導(dǎo)人員學(xué)法。
一是積極主動(dòng)爭取天州區(qū)委、區(qū)政府的大力支持,將統(tǒng)計(jì)課程進(jìn)入黨校主體班并作為一項(xiàng)常態(tài)制度,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部宣傳教育。
在天州區(qū)委黨校17期中青班干部培訓(xùn)主體班上,區(qū)統(tǒng)計(jì)局局長再次應(yīng)邀向來自全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、機(jī)關(guān)部門的名學(xué)員作了統(tǒng)計(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告結(jié)合天州區(qū)統(tǒng)計(jì)“六五”普法規(guī)劃,主要就《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》、天州區(qū)統(tǒng)計(jì)工作情況、基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何關(guān)心支持統(tǒng)計(jì)工作等多個(gè)方面,詳細(xì)系統(tǒng)地闡述以“一套表制度”為核心的統(tǒng)計(jì)四大工程建設(shè)等統(tǒng)計(jì)工作的科學(xué)性、重要性和權(quán)威性。
二是在今年9月上旬,市統(tǒng)計(jì)局長來天州在區(qū)政府常務(wù)會(huì)議上做統(tǒng)計(jì)知識(shí)講座。
三是積極依托OA短信平臺(tái)向區(qū)、鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)以及基層統(tǒng)計(jì)人員發(fā)送《處分規(guī)定》宣傳短信,向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣傳。
2、多渠道開展《法律事務(wù)告知書》和送給企業(yè)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人的一封信制度。
在區(qū)統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)、區(qū)政府信息公開平臺(tái)發(fā)布《浙江省統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》、《統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)告知書》等全文,實(shí)打?qū)嵧七M(jìn)統(tǒng)計(jì)事務(wù)告知制度,發(fā)動(dòng)各專業(yè)科室、片區(qū)統(tǒng)計(jì)工作站和鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)計(jì)室加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),由區(qū)局各專業(yè)科室匯總區(qū)內(nèi)本專業(yè)所有“三上”企業(yè)名單,與鎮(zhèn)級(jí)綜合統(tǒng)計(jì)室核對(duì)無誤后,由片區(qū)工作站和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道于將法律事務(wù)告知書送達(dá)至本轄區(qū)內(nèi)所有“三上”企業(yè),告知對(duì)方權(quán)益義務(wù)、明確對(duì)方職責(zé)及違法責(zé)任,進(jìn)一步規(guī)范政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)依法行政、依法統(tǒng)計(jì)。
3、扎實(shí)開展慶?!督y(tǒng)計(jì)法》頒布__周年、“浙江法治宣傳月”、統(tǒng)計(jì)開放日和各類主題宣傳活動(dòng)。
積極響應(yīng)上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門的號(hào)召,組織全區(qū)各三上企業(yè)參加《統(tǒng)計(jì)法》和經(jīng)濟(jì)普查知識(shí)競賽,第一時(shí)間下發(fā)了通知,號(hào)召全區(qū)廣大統(tǒng)計(jì)干部職工和統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象、社會(huì)群眾積極參賽,并將參賽試題鏈接到天州統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)上進(jìn)行宣傳,確保更多基層統(tǒng)計(jì)單位參與到活動(dòng)中來。編印了新年度《天州區(qū)企業(yè)統(tǒng)計(jì)普法宣傳手冊》的宣傳冊,內(nèi)容貼近企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,極具針對(duì)性和指導(dǎo)性,及時(shí)向全區(qū)三上單位發(fā)送,擴(kuò)大普法影響面。
4、充分利用各種平臺(tái),普及推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
聯(lián)合《天州日?qǐng)?bào)》記者,以“統(tǒng)計(jì)為您服務(wù)”為主題,以專版形式刊登區(qū)局年度重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)工作內(nèi)容,詳細(xì)介紹了區(qū)局開展縣域統(tǒng)計(jì)工作站管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革、統(tǒng)計(jì)大走訪、統(tǒng)計(jì)大培訓(xùn)等主要工作內(nèi)容。通過一幀幀資料圖片、一個(gè)個(gè)詳實(shí)數(shù)據(jù),以生動(dòng)、自然的方式引領(lǐng)讀者詳細(xì)了解日常統(tǒng)計(jì)工作點(diǎn)滴,讓公眾更加了解統(tǒng)計(jì)、熟悉統(tǒng)計(jì)。利用短信宣傳,拉近與公眾的距離。
通過區(qū)政務(wù)辦公系統(tǒng)移動(dòng)短信發(fā)送平臺(tái),向全區(qū)各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等基層單位主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)計(jì)人員發(fā)送慰問短信,對(duì)各級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)計(jì)人員長期以來對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的支持和關(guān)心表示感謝,拉近統(tǒng)計(jì)與公眾之間的距離,促進(jìn)相互間的理解、聯(lián)系和合作。
二、依托天州區(qū)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,全面提升依法統(tǒng)計(jì)水平。
1、創(chuàng)新工作觀念與方法,彰顯統(tǒng)計(jì)執(zhí)法中隊(duì)的威力。
1月初就制定《2020年統(tǒng)計(jì)法制工作要點(diǎn)》,明確片區(qū)工作站、專業(yè)科室月度執(zhí)法稽查任務(wù)數(shù),做到每兩月為一個(gè)周期進(jìn)行考核。實(shí)行分片區(qū)開展統(tǒng)計(jì)法制稽查工作的模式,將法規(guī)科全體干部派駐到各個(gè)片區(qū)工作站充實(shí)統(tǒng)計(jì)中隊(duì)的執(zhí)法力量,突出查辦企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)中的違法行為,繼續(xù)將“四條紅線”執(zhí)行情況作為執(zhí)法檢查的重中之重,加大統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)執(zhí)法檢查,圍繞名錄庫維護(hù)、工業(yè)統(tǒng)計(jì)、投資統(tǒng)計(jì)、住戶調(diào)查等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)單位,主動(dòng)地、有計(jì)劃地開展統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)執(zhí)法檢查,為建立健全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制體系、完善統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制提供重要依據(jù),確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。截止目前,全年已經(jīng)執(zhí)法稽查70余家,行政處罰4家,其中罰款3家,合計(jì)罰款金額6500元。
2、實(shí)行大培訓(xùn)工作理念。
一是依托片區(qū)工作站牽頭,聯(lián)系各部門和鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)與統(tǒng)計(jì)專業(yè)科室共同負(fù)責(zé)抓好培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。
二是要求對(duì)各地的培訓(xùn)工作,必須有片區(qū)工作站人員參加,區(qū)級(jí)人員沒有到場的培訓(xùn)都不予承認(rèn),擴(kuò)大了對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員和調(diào)查對(duì)象的指導(dǎo)監(jiān)管力度。
三是培訓(xùn)突出重點(diǎn)、貼近需求、注重實(shí)效,重點(diǎn)對(duì)區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)政府統(tǒng)計(jì)人員和各類基層單位統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員,尤其是全區(qū)“三上”單位的統(tǒng)計(jì)人員開展公共課和專業(yè)課培訓(xùn)工作,要求培訓(xùn)內(nèi)容要根據(jù)走訪情況開展以切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。
今年截止目前,區(qū)局直接組織的專業(yè)培訓(xùn)已開展17期,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1899人,收到了良好的效果。
3、注重提升統(tǒng)計(jì)法制工作水平,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制的服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)型統(tǒng)計(jì)的水平,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),推動(dòng)企業(yè)依法設(shè)置原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。
認(rèn)真做好對(duì)被檢查單位、被處罰單位的回訪指導(dǎo)工作,鞏固執(zhí)法成果,加強(qiáng)正面教育和宣傳。繼續(xù)轉(zhuǎn)好局隊(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法助理員和鎮(zhèn)級(jí)法制聯(lián)絡(luò)員的管理和工作制度,發(fā)揮好“兩員”的作用。已經(jīng)召開三次鄉(xiāng)鎮(zhèn)法制聯(lián)絡(luò)員會(huì)議,認(rèn)真研究推進(jìn)統(tǒng)計(jì)“雙基”建設(shè)、統(tǒng)計(jì)誠信企業(yè)創(chuàng)建、星級(jí)綜合統(tǒng)計(jì)室創(chuàng)建等工作,努力提高新形勢下做好統(tǒng)計(jì)法制工作的能力和水平,發(fā)揮好在推進(jìn)依法行政、依法統(tǒng)計(jì)方面的參謀和助手作用。
三、基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)工作內(nèi)容不斷豐富,創(chuàng)建體系日趨合理完善。
一是科學(xué)合理設(shè)定創(chuàng)建工作責(zé)任機(jī)制。
法規(guī)科通過融合區(qū)、站、鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)力量,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任、深化督導(dǎo)創(chuàng)建機(jī)制,推行公正公平,確保全區(qū)基層統(tǒng)計(jì)單位規(guī)范化建設(shè)工作和統(tǒng)計(jì)誠信體系創(chuàng)建扎實(shí)有效。元月初下發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)的通知》,明確全區(qū)各鎮(zhèn)級(jí)綜合統(tǒng)計(jì)室的年度目標(biāo)和任務(wù),全年共目標(biāo)創(chuàng)建五星級(jí)統(tǒng)計(jì)誠信企業(yè)25家,四星級(jí)統(tǒng)計(jì)誠信企業(yè)35家,優(yōu)秀企業(yè)190家。
同時(shí)將全年工作任務(wù)細(xì)化成為宣傳、創(chuàng)建、驗(yàn)收三個(gè)階段,明確各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和區(qū)級(jí)有關(guān)行業(yè)主管部門系統(tǒng)的工作責(zé)任。創(chuàng)建企業(yè)所需的輔導(dǎo)資料由區(qū)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)一印發(fā),業(yè)務(wù)培訓(xùn)由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),各片區(qū)工作站、各專業(yè)科室各司其職,積極協(xié)助,為提高基層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量提供保障。
二是多措并舉開展指導(dǎo)培訓(xùn)和督查。
在創(chuàng)建階段,重點(diǎn)開展現(xiàn)場示范、上門指導(dǎo)、集中培訓(xùn)等手段,以“星級(jí)統(tǒng)計(jì)誠信單位”和“優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)單位”企業(yè)為榜樣,組織創(chuàng)建單位學(xué)習(xí)參觀創(chuàng)建工作過程和具體做法,增強(qiáng)新創(chuàng)建單位和創(chuàng)建誠信單位對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí);各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和片區(qū)工作站年內(nèi)做到至少上門兩次,指導(dǎo)企業(yè)統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、原始記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)檔案等業(yè)務(wù)建設(shè);以工作站為主組織轄區(qū)范圍內(nèi)創(chuàng)建企業(yè)進(jìn)行一次集中培訓(xùn),區(qū)局在9月初組織全區(qū)誠信創(chuàng)建單位召開專題培訓(xùn)會(huì)議,邀請(qǐng)市局專業(yè)處室領(lǐng)導(dǎo)和五星級(jí)誠信單位統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人來講課,收到了良好的培訓(xùn)效果。
三是嘗試導(dǎo)入第三方力量進(jìn)行工作驗(yàn)收。
在10月份開始的規(guī)范化驗(yàn)收工作中,邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)的統(tǒng)計(jì)中介事務(wù)所會(huì)同局隊(duì)專業(yè)科室、片區(qū)工作站共同進(jìn)行審核驗(yàn)收,確保評(píng)比工作客觀工作;對(duì)預(yù)驗(yàn)收為誠信單位、優(yōu)秀、合格的統(tǒng)計(jì)單位按照一定比例進(jìn)行檢查,對(duì)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、園區(qū)轄區(qū)內(nèi)已通過規(guī)范化合格并達(dá)到復(fù)查年限的企業(yè)按照10%的比例進(jìn)行抽查,通過嚴(yán)格落實(shí)公開公平公正的工作機(jī)制,進(jìn)一步打造誠信統(tǒng)計(jì)品牌,起到正面導(dǎo)向的積極作用,擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)“雙基”工作“正能量”的宣傳輻射力度。
四、確保統(tǒng)計(jì)信息公開工作扎實(shí)開展
1、進(jìn)一步規(guī)范和深化政府信息公開工作,嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行《統(tǒng)計(jì)局政府信息公開工作責(zé)任追究辦法》,法規(guī)科負(fù)責(zé)信息公開的組織協(xié)調(diào)及監(jiān)督工作,受理公眾對(duì)信息公開工作的投訴,對(duì)職能科室的辦理工作進(jìn)行督查。作為負(fù)責(zé)局隊(duì)信息公開的日常牽頭工作,每月兩次定期督促各科室做好信息公開的相關(guān)工作,并把應(yīng)公開的材料收集、整理、審核后交信息化辦公室,今年共發(fā)布各類信息70余條。
2、推進(jìn)統(tǒng)計(jì)新聞發(fā)布會(huì)的公開手段。法規(guī)科立足本職,積極落實(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)新聞發(fā)布會(huì)制度后的信息公開工作。自前年統(tǒng)計(jì)新聞發(fā)布會(huì)制度正式啟動(dòng)后,法規(guī)科配合局隊(duì)其他科室,不斷加大新聞輿論引導(dǎo)工作力度,建立有效、順暢、權(quán)威、快捷的新聞傳播和溝通渠道,根據(jù)統(tǒng)計(jì)新聞發(fā)布制度的要求,及時(shí)對(duì)外公布經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的更新動(dòng)態(tài),為社會(huì)各界提供準(zhǔn)確、及時(shí)、全面、方便的統(tǒng)計(jì)信息,努力提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,增進(jìn)了統(tǒng)計(jì)工作的公開透明,加大了統(tǒng)計(jì)為社會(huì)服務(wù)的力度。
3、做好“在線咨詢”欄目的維護(hù)工作。作為天州統(tǒng)計(jì)局和公眾之間的交流功能的“在線咨詢”收到各類留言40余條,法規(guī)科第一時(shí)間一一咨詢相關(guān)專業(yè)科室,及時(shí)回答。并根據(jù)提問的特點(diǎn)和性質(zhì),同信息化辦公室新增“常見問題”欄目,將大量咨詢的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)等問題作統(tǒng)一答復(fù),大大方便了群眾。
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得【篇5】
牢記使命 與時(shí)俱進(jìn)
努力學(xué)習(xí) 做一名優(yōu)秀調(diào)查人
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在如火如荼開展、調(diào)查業(yè)務(wù)日趨繁重的時(shí)刻,5月12日,由國家局組織、各省總隊(duì)選派優(yōu)秀學(xué)員參加的第21期全國統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)培訓(xùn)班在鄭州師范學(xué)院正式開班。能夠參加這次的培訓(xùn),感謝總隊(duì)、市隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)寄予我們以厚望,給予我們以機(jī)會(huì)。雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但三個(gè)星期的綜合培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,學(xué)到的知識(shí)在今后的具體業(yè)務(wù)工作中足以彌補(bǔ)專業(yè)的不足。
一、通過培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)
二、通過培訓(xùn),增強(qiáng)了自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力 這次的培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理,授課老師幽默博學(xué),三個(gè)星期的課程涵蓋統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查實(shí)務(wù)、抽樣調(diào)查方法與應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論,甚至有老師興之所至為我們剖析怎樣運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)理財(cái)。授課老師用自己淵博的知識(shí)立體全面的告訴我們統(tǒng)計(jì)是什么,在實(shí)際工作中統(tǒng)計(jì)工作的必要性,又如何去獨(dú)立完成從方案設(shè)計(jì)到分析寫作完成,就我個(gè)人來說獲益匪淺。
一是拓寬了我的視野。我從進(jìn)入調(diào)查系統(tǒng)就在最基層調(diào)查隊(duì),日常的工作通常是怎樣將調(diào)查
方案執(zhí)行好,確保調(diào)查數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,有很強(qiáng)的執(zhí)行力。但調(diào)查方案怎樣設(shè)計(jì),抽樣調(diào)查方法是什么原理,如何充分發(fā)掘調(diào)查數(shù)據(jù),我一無所知。這次的培訓(xùn)讓我綜合全面的了解和掌握這些統(tǒng)計(jì)知識(shí),讓我不局限于只是執(zhí)行調(diào)查方案,只知道報(bào)送數(shù)據(jù),而是能站在全局的角度去思考統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,從確定需求、調(diào)查方案設(shè)計(jì)、任務(wù)部署、數(shù)據(jù)采集處理評(píng)估、問卷設(shè)計(jì)、分析數(shù)據(jù)都有了直接的認(rèn)識(shí)。
二是增強(qiáng)了理論基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步對(duì)統(tǒng)計(jì)理論體系有了更深刻的了解,提高了自身的素質(zhì),開闊了視野,掌握了不少新的知識(shí)和內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,不斷充實(shí)了自己,完善了自己,鞏固了自己,提高了自己的業(yè)務(wù)能力和水平。
三、學(xué)習(xí)間隙,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 在學(xué)習(xí)間隙,學(xué)校組織全體學(xué)員深入太行山深入紅旗渠,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),用紅旗渠精神鼓勵(lì)統(tǒng)計(jì)人自力更生、艱苦奮斗。
紅旗渠是20世紀(jì)60年代,為解決居民用水問題,林縣人民在極其艱難的條件下,從太行山腰逢山鑿洞、遇溝架橋,苦戰(zhàn)十個(gè)春秋修建的引漳入林工程,被世人稱之為“人工天河”。紅旗渠已經(jīng)成為民族精神的一個(gè)組成部分,是自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)的典范。
紅旗渠精神是踐行群眾路線的時(shí)代典范。紅旗渠的建設(shè),是一個(gè)從群眾中來、到群眾中去的過程。紅旗渠精神蘊(yùn)含著理想信念、宗旨意識(shí)、工作路線、創(chuàng)業(yè)精神、思想路線、價(jià)值導(dǎo)向等十分深刻而豐富的內(nèi)涵。它體現(xiàn)了黨的宗旨,就是全心全意為人民服務(wù);彰顯了一條工作路線,就是黨的群眾路線。沒有群眾的愿望和創(chuàng)造,不會(huì)產(chǎn)生修建紅旗渠的設(shè)想;沒有干部和廣大群眾的苦干精神,也不可能建成紅旗渠。我們要用紅旗渠的精神指導(dǎo)自身,深入開展批評(píng)與自我批評(píng),深刻剖析自身“四風(fēng)問題”,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨員宗旨。
通過這次統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、和其他兄弟部門的交流學(xué)習(xí),增強(qiáng)了大局觀,拓寬了自身的思路,系統(tǒng)掌握了統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),在今后的工作中,我要將這次學(xué)習(xí)的所得帶到工作中,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、高昂的工作熱情和高質(zhì)量的調(diào)查數(shù)據(jù)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教誨,為統(tǒng)計(jì)事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力,為提高統(tǒng)計(jì)調(diào)查能力、提高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高政府統(tǒng)計(jì)公信力而努力奮斗!
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得【篇6】
市統(tǒng)計(jì)局為幫助基層統(tǒng)計(jì)工作人員提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到統(tǒng)計(jì)崗位和統(tǒng)計(jì)工作中,特舉辦了統(tǒng)計(jì)工作人員培訓(xùn)班。對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織,有計(jì)劃,有針對(duì)的培訓(xùn)。指導(dǎo)我們怎樣工作,教導(dǎo)我們怎樣做人,使我感到收獲頗豐。
首先我想結(jié)合我的實(shí)際情況談?wù)劜粚W(xué)則惘,當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展,我們不難感覺到知識(shí)爆炸的巨大威力,也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的必要性。它主要體現(xiàn)在
(一)統(tǒng)計(jì)工作的快速發(fā)展向我們提出了更高的要求,拉著我們學(xué);
(二)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的更高要求,帶著我們學(xué);
(三)是統(tǒng)計(jì)知識(shí)的更新日新月異,逼著我們學(xué)。所有這些都讓我看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一出路。對(duì)于我們這些統(tǒng)計(jì)工作人員來說,以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性,也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間,靜下心來學(xué)習(xí)。常常是需要什么,急用什么,才想起來學(xué)什么,遇到問題才翻理論、尋政策,臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏“擠”勁和“鉆”勁,一般通讀多,精讀少,主題不突出。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng),淺嘗輒止;更不注重做學(xué)習(xí)筆記,過眼云煙。通過這次培訓(xùn),不但使我們學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理,而且也在工作環(huán)境中營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,為我學(xué)到更多的知識(shí)搭建了平臺(tái)。幫助我明確了為什么學(xué),學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題。首先就是要加強(qiáng)理論修養(yǎng),只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向,抓住關(guān)節(jié)點(diǎn),才能保證“打得贏”、“不變質(zhì)”;第二就是要學(xué)習(xí)怎樣做人,要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦,要行得正,走得直。第三要學(xué)習(xí)怎樣做事,要借鑒一切最新的統(tǒng)計(jì)知識(shí),不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。
其次,我想立足本職談?wù)劅o為則殆;
做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來指導(dǎo)我們做事。作為一名統(tǒng)計(jì)工作人員,可以說是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,我們每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé)。通過這次學(xué)習(xí),使我更清楚地感到自己肩上的`責(zé)任重于泰山。激發(fā)了我的自覺性、主動(dòng)性、積極性;也正是通過學(xué)習(xí),激勵(lì)我要奮發(fā)有為,積極進(jìn)取,只有這樣才對(duì)得起黨和國家的培養(yǎng),才對(duì)得起人民對(duì)我們的重托,才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任,也才對(duì)得起自己無悔的青春。
最后,我要談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)知識(shí),高質(zhì)量地完成統(tǒng)計(jì)工作;
通過為期三天的學(xué)習(xí),使我的理論水平,業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神面貌都大為改觀,但歸根到底還是要把工作做好。我認(rèn)為在工作中只有從強(qiáng)化工作意識(shí)入手,才能使工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。而強(qiáng)化工作意識(shí)主要要從以下三個(gè)方面來體現(xiàn)。一是端正思想:以前我只認(rèn)識(shí)到自己是統(tǒng)計(jì),只要做好簡單的加減乘除就算完成任務(wù),通過學(xué)習(xí)使我對(duì)本職工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),把統(tǒng)計(jì)工作上升到一種調(diào)查研究活動(dòng),或者說是一種認(rèn)知活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)工作的具體形式是調(diào)查研究的工作過程,是從定性認(rèn)識(shí)到定量認(rèn)識(shí),再到定量認(rèn)識(shí)與定性認(rèn)識(shí)相結(jié)合。統(tǒng)計(jì)的工作過程分為統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)分析四個(gè)階段,統(tǒng)計(jì)工作的`各個(gè)階段與統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)過程是相對(duì)應(yīng)的。
統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)階段,是統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)過程中以定性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),為從定性認(rèn)識(shí)到期定量認(rèn)識(shí)過渡做好準(zhǔn)備的階段;統(tǒng)計(jì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)整理階段,是定量認(rèn)識(shí)中從個(gè)體到總體的過渡;統(tǒng)計(jì)分析階段,是統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)過程中的定性與定量相結(jié)合,從而更深入認(rèn)識(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)總體現(xiàn)象的階段。這四個(gè)階段是緊密聯(lián)系的,是統(tǒng)計(jì)工作的一般過程;它們相互影響,不能完全機(jī)械地分開。這與種莊稼的過程不完全一樣。正如莊稼收獲后要用于糧食、種子、其它原料等報(bào)務(wù),統(tǒng)計(jì)成果最終也要服務(wù)于各方面的需要,才能發(fā)揮其作用。統(tǒng)計(jì)服務(wù)體現(xiàn)于統(tǒng)計(jì)作用上。統(tǒng)計(jì)具有綜合度量、比較的功能。通過對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的綜合度量、比較,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象做出評(píng)價(jià),能夠揭示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在發(fā)展中的相同點(diǎn)和異同點(diǎn),說明社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象各標(biāo)志間的相互關(guān)系,進(jìn)而達(dá)到認(rèn)識(shí)社會(huì)的目的。正是基于統(tǒng)計(jì)的這個(gè)特點(diǎn),在大多數(shù)國家中,都由國家設(shè)立特定的機(jī)構(gòu)專門負(fù)責(zé)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計(jì)工作,為人們提供關(guān)于一個(gè)國家的現(xiàn)狀和發(fā)展前景的重要的數(shù)量化住處信息。這就是所謂的政府統(tǒng)計(jì)??傊転榻?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),才是我們統(tǒng)計(jì)工作的靈魂。所以,思想端正了,工作標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)提高;二是不畏難:從事統(tǒng)計(jì)工作每天應(yīng)對(duì)的是許多重復(fù),繁瑣的工作,應(yīng)對(duì)的是各種形形色色的個(gè)人和單位,不怕困難,知難而進(jìn)是做好統(tǒng)計(jì)工作的重要保證。同樣的工作,全力以赴和盡力而為所產(chǎn)生的結(jié)果是有本質(zhì)差別的。
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得【篇7】
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在如火如荼開展、調(diào)查業(yè)務(wù)日趨繁重的時(shí)刻,5月12日,由國家局組織、各省總隊(duì)選派優(yōu)秀學(xué)員參加的第21期全國統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)培訓(xùn)班在鄭州師范學(xué)院正式開班。能夠參加這次的培訓(xùn),感謝總隊(duì)、市隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)寄予我們以厚望,給予我們以機(jī)會(huì)。雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但三個(gè)星期的綜合培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,學(xué)到的知識(shí)在今后的具體業(yè)務(wù)工作中足以彌補(bǔ)專業(yè)的不足。
通過培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。馬局長多次指出,新形勢下的統(tǒng)計(jì)工作要跟得上時(shí)代,對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作者來說,知識(shí)的更新?lián)Q代很重要。我在日常的業(yè)務(wù)工作中逐漸發(fā)現(xiàn),沒有系統(tǒng)、專業(yè)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)配合實(shí)際的業(yè)務(wù)工作,我們只會(huì)機(jī)械的執(zhí)行調(diào)查方案,不能在實(shí)際工作中因地制宜,針對(duì)調(diào)查方案提出建設(shè)性的意見和建議。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,統(tǒng)計(jì)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)制度、統(tǒng)計(jì)手段、統(tǒng)計(jì)方法、統(tǒng)計(jì)理念都在快速的更新和變化,如果想要在這種新的統(tǒng)計(jì)環(huán)境下做好統(tǒng)計(jì)工作,知識(shí)的更新?lián)Q代要跟得上。而培訓(xùn)這種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是新形勢發(fā)展對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的需要,隨著國家和地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的要求越來越細(xì)致嚴(yán)苛,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)服務(wù)的領(lǐng)域也越來越寬泛,統(tǒng)計(jì)的觸角也越來越廣闊、全面。新形勢發(fā)展要求統(tǒng)計(jì)人員必須是“萬金油”式的全能干部,必須是多面手和復(fù)合型人才,對(duì)統(tǒng)計(jì)工作要有全面、系統(tǒng)的了解。這就需要統(tǒng)計(jì)人必須不斷的提高自己和完善自身素質(zhì),不斷提升和更新自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,以滿足和適應(yīng)統(tǒng)計(jì)工作發(fā)展的需要。
一是拓寬了我的視野。我從進(jìn)入調(diào)查系統(tǒng)就在最基層調(diào)查隊(duì),日常的工作通常是怎樣將調(diào)查方案執(zhí)行好,確保調(diào)查數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,有很強(qiáng)的執(zhí)行力。但調(diào)查方案怎樣設(shè)計(jì),抽樣調(diào)查方法是什么原理,如何充分發(fā)掘調(diào)查數(shù)據(jù),我一無所知。這次的培訓(xùn)讓我綜合全面的了解和掌握這些統(tǒng)計(jì)知識(shí),讓我不局限于只是執(zhí)行調(diào)查方案,只知道報(bào)送數(shù)據(jù),而是能站在全局的角度去思考統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,從確定需求、調(diào)查方案設(shè)計(jì)、任務(wù)部署、數(shù)據(jù)采集處理評(píng)估、問卷設(shè)計(jì)、分析數(shù)據(jù)都有了直接的認(rèn)識(shí)。
二是增強(qiáng)了理論基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步對(duì)統(tǒng)計(jì)理論體系有了更深刻的了解,提高了自身的素質(zhì),開闊了視野,掌握了不少新的知識(shí)和內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,不斷充實(shí)了自己,完善了自己,鞏固了自己,提高了自己的業(yè)務(wù)能力和水平。
學(xué)習(xí)間隙,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)習(xí)間隙,學(xué)校組織全體學(xué)員深入太行山深入紅旗渠,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),用紅旗渠精神鼓勵(lì)統(tǒng)計(jì)人自力更生、艱苦奮斗。
紅旗渠是20世紀(jì)60年代,為解決居民用水問題,林縣人民在極其艱難的條件下,從太行山腰逢山鑿洞、遇溝架橋,苦戰(zhàn)十個(gè)春秋修建的引漳入林工程,被世人稱之為“人工天河”。紅旗渠已經(jīng)成為民族精神的一個(gè)組成部分,是自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)的典范。
紅旗渠精神是踐行群眾路線的時(shí)代典范。紅旗渠的建設(shè),是一個(gè)從群眾中來、到群眾中去的過程。紅旗渠精神蘊(yùn)含著理想信念、宗旨意識(shí)、工作路線、創(chuàng)業(yè)精神、思想路線、價(jià)值導(dǎo)向等十分深刻而豐富的內(nèi)涵。它體現(xiàn)了黨的宗旨,就是全心全意為人民服務(wù);彰顯了一條工作路線,就是黨的群眾路線。沒有群眾的愿望和創(chuàng)造,不會(huì)產(chǎn)生修建紅旗渠的設(shè)想;沒有干部和廣大群眾的苦干精神,也不可能建成紅旗渠。我們要用紅旗渠的精神指導(dǎo)自身,深入開展批評(píng)與自我批評(píng),深刻剖析自身“四風(fēng)問題”,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨員宗旨。
通過這次統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、和其他兄弟部門的交流學(xué)習(xí),增強(qiáng)了大局觀,拓寬了自身的思路,系統(tǒng)掌握了統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),在今后的工作中,我要將這次學(xué)習(xí)的所得帶到工作中,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、高昂的工作熱情和高質(zhì)量的調(diào)
查數(shù)據(jù)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教誨,為統(tǒng)計(jì)事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力,為提高統(tǒng)計(jì)調(diào)查能力、提高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高政府統(tǒng)計(jì)公信力而努力奮斗!
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)心得【篇8】
統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)十七大心得體會(huì):舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì),是高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的大會(huì);是動(dòng)員和團(tuán)結(jié)全黨全國各族人民,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗的一次大會(huì)!這是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì),必將對(duì)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興產(chǎn)生極其重大而深遠(yuǎn)的影響。我們對(duì)大會(huì)的圓滿成功表示熱烈的祝賀! 貫徹落實(shí)黨的十七大精神,對(duì)統(tǒng)計(jì)工作提出了新的更高要求。當(dāng)前,擺在各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門和廣大統(tǒng)計(jì)工作者面前的首要任務(wù),就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的十七大精神上來,把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的任務(wù)上來。 學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供統(tǒng)計(jì)保障,必須加快統(tǒng)計(jì)改革,努力提高統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。為各級(jí)黨委政府、各類經(jīng)濟(jì)體和廣大社會(huì)公眾提供科學(xué)、準(zhǔn)確、及時(shí)的統(tǒng)計(jì)信息,是統(tǒng)計(jì)工作貫徹十七大精神的根本要求。統(tǒng)計(jì)工作唯有繼續(xù)深化改革,才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)根本要求。要按照黨的十七大提出的加快行政管理體制改革、建設(shè)服務(wù)型政府、完善制約和監(jiān)督機(jī)制的要求,理順統(tǒng)計(jì)工作關(guān)系,完善統(tǒng)計(jì)監(jiān)督機(jī)制,提高統(tǒng)計(jì)的效能和公信力。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),完善國家統(tǒng)計(jì)局直屬調(diào)查隊(duì)管理體制改革,加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)部門統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo),努力形成既能充分保障統(tǒng)計(jì)調(diào)查的統(tǒng)一性和獨(dú)立性,又能與我國經(jīng)濟(jì)管理體制相適應(yīng)的統(tǒng)計(jì)管理體制。要圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,進(jìn)一步改革統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度,不斷拓展統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域,改進(jìn)調(diào)查方法,更好地發(fā)揮統(tǒng)計(jì)信息的評(píng)估、引導(dǎo)和監(jiān)督作用。適應(yīng)促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的新要求,在繼續(xù)完善國民經(jīng)濟(jì)核算體系的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)結(jié)構(gòu)質(zhì)量和創(chuàng)新方面的統(tǒng)計(jì),推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面的統(tǒng)計(jì),強(qiáng)化資源環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面的統(tǒng)計(jì);適應(yīng)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的要求,建立健全文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì);適應(yīng)加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的新要求,完善就業(yè)和收入分配統(tǒng)計(jì),健全社會(huì)全面發(fā)展的指標(biāo)體系。要通過努力,建立能夠準(zhǔn)確反映國情國力狀況、全面記載和描述經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的科學(xué)統(tǒng)一高效的統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,廣大統(tǒng)計(jì)工作者必須高舉中國特色社會(huì)主義旗幟,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力解放思想,不斷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)創(chuàng)新。用中國特色社會(huì)主義理論武裝廣大統(tǒng)計(jì)工作者,是我國統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的基石。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷解放思想,不斷推進(jìn)創(chuàng)新,是統(tǒng)計(jì)事業(yè)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉和法寶。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大文件,準(zhǔn)確把握中國特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大的精神實(shí)質(zhì)。要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)理論方法和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高貫徹落實(shí)黨的十七大精神、推進(jìn)統(tǒng)計(jì)改革創(chuàng)新的本領(lǐng)。要堅(jiān)決沖破傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)思維定勢,根據(jù)我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情和新世紀(jì)新階段的新特點(diǎn),更加積極地學(xué)習(xí)借鑒國際通行的統(tǒng)計(jì)規(guī)則和方法,創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)觀念、統(tǒng)計(jì)組織、統(tǒng)計(jì)制度、統(tǒng)計(jì)方法和統(tǒng)計(jì)手段,努力適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作提出的新要求,為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供統(tǒng)計(jì)保障。 學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供統(tǒng)計(jì)保障,統(tǒng)計(jì)部門必須大力加強(qiáng)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)建設(shè),努力提高統(tǒng)計(jì)能力。著力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè),完善國家統(tǒng)計(jì)信息工程基礎(chǔ)設(shè)施,建立全國統(tǒng)一的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作平臺(tái),大力推進(jìn)規(guī)模以上企業(yè)的聯(lián)網(wǎng)直報(bào)工作,健全國家統(tǒng)計(jì)信息安全保障體系,努力實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作從方案設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)采集、傳輸、處理、管理、發(fā)布全過程的網(wǎng)絡(luò)化、信息化。大力加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè),加快《統(tǒng)計(jì)法》修改工作,制定懲處統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為的黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育,加大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查力度,堅(jiān)決懲處統(tǒng)計(jì)違法行為,逐步建立完善的統(tǒng)計(jì)法律制度和執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),建立科學(xué)完善的用人機(jī)制,加強(qiáng)各級(jí)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,努力建立一支堅(jiān)持原則、精通業(yè)務(wù)、作風(fēng)扎實(shí)的高素質(zhì)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍。加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè),積極推進(jìn)基層基礎(chǔ)工作規(guī)范化,切實(shí)改善基層統(tǒng)計(jì)工作人員的工作條件和生活待遇,穩(wěn)定基層隊(duì)伍。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供統(tǒng)計(jì)保障,必須拓展統(tǒng)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域,改進(jìn)統(tǒng)計(jì)服務(wù)方式,不斷提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。要樹立統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品是公共產(chǎn)品理念,充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)資源的社會(huì)效益,使統(tǒng)計(jì)成果惠及全社會(huì)。要密切監(jiān)測經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會(huì)發(fā)展情況,及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的趨勢和存在問題,并研究提出有關(guān)建議。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《政府信息公開條例》,規(guī)范統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)公布的內(nèi)容、時(shí)間和程序,完善政府綜合統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)與部門間統(tǒng)計(jì)資料相互提供制度,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊、咨詢服務(wù)電話等多種渠道發(fā)布和提供統(tǒng)計(jì)資料。加強(qiáng)與用戶的溝通和聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的詮釋。 黨的十七大,開啟了奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大征程。讓我們?nèi)w統(tǒng)計(jì)工作者高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,堅(jiān)定信心,同心同德,開拓進(jìn)取,在統(tǒng)計(jì)改革和建設(shè)上邁出重大步伐,為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供統(tǒng)計(jì)保障,為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)!
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設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得
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設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得【篇1】
主題班會(huì)作為班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育的強(qiáng)大陣地,有著舉足輕重的作用。但是目前這一作用并未充分發(fā)揮,究其原因還是老班們未能充分認(rèn)識(shí)主題班會(huì)以及其作用,因自身知識(shí)儲(chǔ)備不夠,所以實(shí)施起來感覺麻煩費(fèi)力。其實(shí)班級(jí)管理中,針對(duì)問題學(xué)生,問題現(xiàn)象,上兵伐謀,還是攻心為上。主題班會(huì)就是我們攻心的一個(gè)最佳途徑,下面我將學(xué)習(xí)心得分享如下:
一、主題班會(huì)概況
(一)主題班會(huì)的特點(diǎn)與類型
從主題類型看,主題班會(huì)可以分為以下幾種:日常主題班會(huì),即班會(huì)的主題來自學(xué)生日常的生活,從與他們?nèi)粘I钪苯酉嚓P(guān)的活動(dòng)中提煉而來。
政治主題班會(huì),即以思想政治教育為主要目的的主題班會(huì)。
階段性主題班會(huì),是指依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)階段,幫助學(xué)生解決階段性發(fā)展問題的主題班會(huì)。
節(jié)日性主題班會(huì),即選擇在有教育意義的節(jié)日或紀(jì)念日里開展的與之相關(guān)的班會(huì)。
偶發(fā)主題班會(huì),是由突然出現(xiàn)的一些具有教育意義的偶發(fā)事件所引發(fā)的主題班會(huì)。
從活動(dòng)類型看,主題班會(huì)可以分為體驗(yàn)型、討論型、表演型、敘事型幾種,通常主題班會(huì)往往是幾種類型的綜合。會(huì)用到敘事、討論、體驗(yàn)等多種活動(dòng)方式。
(二)主題班會(huì)對(duì)班主任的要求
總體上看,主題班會(huì)課的好壞,主要取決于三個(gè)方面因素:主題班會(huì)的設(shè)計(jì)和實(shí)施的教育理念;平日里相關(guān)知識(shí)和素材的積累;主題班會(huì)組織實(shí)施中展現(xiàn)的實(shí)踐智慧。
首先,科學(xué)的教育理念是決定主題班會(huì)質(zhì)量最重要的因素之一。
班主任要用科學(xué)的理念設(shè)計(jì)與實(shí)施主題班會(huì),激發(fā)學(xué)生的道德動(dòng)機(jī),喚起他們的情感共鳴,實(shí)現(xiàn)道德移情,進(jìn)而改變道德行為,真正成為道德的自我建構(gòu)者。
其次,主題班會(huì)另外一個(gè)影響因素是教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)及教師與主題班會(huì)相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備。
大量素材的積累也是教師開好一個(gè)主題班會(huì)不可逾越的準(zhǔn)備階段。
具體主題的分析與綜合能力也是班主任開好主題班會(huì)必須具備的能力。
主題班會(huì)的提升是一個(gè)主題班會(huì)的點(diǎn)睛之筆,經(jīng)過提升以后的班會(huì)主題才能更鮮明,學(xué)生才能更清楚班會(huì)要達(dá)成的目標(biāo)。
教師關(guān)于主題班會(huì)基本能力的核心是創(chuàng)造能力。不管是分析綜合能力,還是提升的技巧,最終都是班主任創(chuàng)造能力的具體體現(xiàn)。
第三個(gè)方面的影響源自班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施中的實(shí)踐智慧。
班主任在班會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)施中往往要面對(duì)班會(huì)方案制定中難以預(yù)見的問題情境,需要班主任根據(jù)新出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整班會(huì)的內(nèi)容或改變班會(huì)的進(jìn)程。
二、主題班會(huì)的設(shè)計(jì)和實(shí)施
(一)主題班會(huì)設(shè)計(jì)和實(shí)施的階段主題班會(huì)的設(shè)計(jì)和實(shí)施可以分為三個(gè)階段:主題醞釀階段、組織實(shí)施階段、總結(jié)提升階段。
主題醞釀是班主任選擇班會(huì)主題的階段。班主任要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、班級(jí)中存在的具體教育問題和班會(huì)的目標(biāo)來選擇適宜的主題。主題班會(huì)的設(shè)計(jì)和實(shí)施要充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,要讓所有學(xué)生在班會(huì)運(yùn)作、開展過程中都有責(zé)可負(fù)、有事可做,以達(dá)成其應(yīng)有目的。
組織實(shí)施是在主題確定以后,以班級(jí)為單位,由師生共同參與、共同實(shí)施班會(huì)計(jì)劃的過程。班主任要合理安排時(shí)間,考慮角色的分工,準(zhǔn)備媒體介質(zhì),協(xié)調(diào)各方面的力量。
最后,在班會(huì)的結(jié)尾,由師生共同總結(jié),深化和提升主題??偨Y(jié)提升是主題班會(huì)必不可少的環(huán)節(jié),適宜、恰到好處的主題提升有助于幫助學(xué)生獲得關(guān)于班會(huì)主題的清晰感覺和印象,也是檢驗(yàn)一個(gè)主題班會(huì)中教師是否充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。
主題班會(huì)的總結(jié)提升有三個(gè)基本策略:凸現(xiàn)主題、深化體驗(yàn)和定向引領(lǐng)。
(二)主題班會(huì)設(shè)計(jì)和實(shí)施的基本原則
班主任在設(shè)計(jì)和實(shí)施主題班會(huì)中必須堅(jiān)持以下幾個(gè)基本原則。
1、計(jì)劃性原則
計(jì)劃性原則是主題班會(huì)的首要原則。堅(jiān)持計(jì)劃性原則要求班主任從課程計(jì)劃的認(rèn)識(shí)高度設(shè)計(jì)和安排主題班會(huì),把它納入學(xué)校和班主任的日常工作之中。根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期發(fā)展的特點(diǎn),從系統(tǒng)課程的角度設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)年段或年齡段的主題班會(huì)的系列主題,構(gòu)成一個(gè)層層推進(jìn)、螺旋上升的課程體系。
2、針對(duì)性原則
針對(duì)性原則要求班主任在主題班會(huì)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中必須關(guān)照教育對(duì)象和現(xiàn)實(shí)問題,做到有的放矢。其一,班會(huì)的主題必須針對(duì)班級(jí)中現(xiàn)實(shí)的教育問題,以解決具體問題為出發(fā)點(diǎn)。其二,班會(huì)的主題和具體實(shí)施方式的選擇必須關(guān)注學(xué)生特定年齡的階段性特征,以學(xué)生的認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展的一般規(guī)律為依據(jù)。
3、整合性原則
教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的整合;媒體演示和語言解說的整合。
4、創(chuàng)新性的原則
創(chuàng)造的本質(zhì)就是出新,巧妙的構(gòu)思才能令活動(dòng)煥發(fā)出新意。主題班會(huì)只有在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新、不斷與時(shí)俱進(jìn),才能對(duì)學(xué)生形成足夠強(qiáng)的吸引力,進(jìn)而真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,達(dá)到預(yù)期的教育效果。
“育人為本,德育為首,學(xué)生為先”,本著這樣的出發(fā)點(diǎn),我們做會(huì)學(xué)習(xí)、善于反思、健康快樂的班主任,這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。
設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得【篇2】
xx年7月6日到9日,在美麗的濱海之都天津,我有幸參加了由東北師范大學(xué)組織的為期4天的智慧教育微課聯(lián)盟第一期培訓(xùn)會(huì),這次的微課設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),對(duì)我來說無疑是一次頭腦風(fēng)暴,尤其鐘紹春教授做的《信息技術(shù)支持下的智慧課堂構(gòu)建》的報(bào)告,讓我印象深刻、感觸頗深,收獲很多。
微課是信息時(shí)代的產(chǎn)物,在以前的認(rèn)識(shí)中,我一直認(rèn)為微課是記錄課堂活動(dòng)的一小段視頻,或是將40分鐘的一節(jié)課分解成多個(gè)的課堂碎片。在經(jīng)過培訓(xùn)之后才我才對(duì)微課有了較深入的了解。微課是以闡釋某一知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo),以短小精悍的微視頻為載體的,以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的的教學(xué)活動(dòng)。雖然微課時(shí)間短,但設(shè)計(jì)和制作精良,講解細(xì)致,知識(shí)點(diǎn)小而明確,學(xué)習(xí)效率高、效果佳。通過對(duì)微課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)加上自己親自制作微課的體驗(yàn),我認(rèn)為微課作為一種教和學(xué)的新模式,有傳統(tǒng)教學(xué)不可比擬的優(yōu)越性:
一、教學(xué)模式:自主創(chuàng)新
傳統(tǒng)的教學(xué)模式是知識(shí)的傳授在課堂中進(jìn)行,而知識(shí)的吸收與掌握則在課外。學(xué)生需要克服學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)教師往往并不在現(xiàn)場,而教師也沒有做到因材施教。而如果知識(shí)傳授和知識(shí)內(nèi)化的環(huán)境顛倒過來,學(xué)習(xí)的有效性將發(fā)生怎樣的改變?微課就可以為學(xué)生提供一種自助餐式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。微課以一個(gè)個(gè)完整而獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn),無論是學(xué)習(xí)新知識(shí),還是課后復(fù)習(xí),學(xué)生都可以根據(jù)自己的具體情況,選擇性地學(xué)習(xí)某些知識(shí)難點(diǎn)或者技能,并且可以反復(fù)播放學(xué)習(xí),針對(duì)性強(qiáng),靈活性強(qiáng),學(xué)習(xí)時(shí)間充足,有效提高學(xué)習(xí)效率。
二、設(shè)計(jì)制作:細(xì)致精心
培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第二天,在聽了東北師大理想信息技術(shù)研究院的陶凌老師和程帥老師為我們做的《智慧教育理念下的語文微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用》《微課軟件制作及使用》的報(bào)告之后,我們分學(xué)科分小組開始制作微課。兩天下來,讓我對(duì)微課的制作有了更深入的了解和反思:
1、選題很重要,一定要見微知著。微課在制作之前,最重要的是要確定課題,即一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而并非一整堂課,我們必須從學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在困惑的一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn)切入,讓他們通過少量的知識(shí)點(diǎn)掌握課程的關(guān)鍵內(nèi)容,從而支撐起完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。所以,微課制作之前的選題很重要,要科學(xué),有啟發(fā)性,能喚起孩子們學(xué)習(xí)和探究的興趣,從而達(dá)到見微知著的效果。
2、深入解讀文本,設(shè)計(jì)腳本。語文的學(xué)科特點(diǎn),決定了語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在微課制作之前,一定要針對(duì)學(xué)情,深入的解讀文本,抓住重難點(diǎn),撰寫設(shè)計(jì)腳本。腳本設(shè)計(jì)中,教師的講授過程要簡明扼要,深入淺出。微課展示的時(shí)間短,這也對(duì)教師的表達(dá)能力提出了更高的要求,在符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,以最少的語言把問題的癥結(jié)點(diǎn)破,不枝蔓,不拖沓,深入淺出,透徹、明了。
3、語文學(xué)科在微課的制作和呈現(xiàn)上要學(xué)會(huì)簡潔,信息技術(shù)的運(yùn)用要恰到好處,不需要高大上,更不要喧賓奪主。語文微課的制作一定要努力呈現(xiàn)語文的學(xué)科特點(diǎn),體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的工具性和人文性,能用語文的方式解決的,一定要慎用信息技術(shù)。不管是CamtasiaStudio還是Officexx,都只是在微課制作時(shí)提供的技術(shù)方面的支持,不能反客為主。在遇到一些抽象的學(xué)生難以理解的知識(shí)點(diǎn)時(shí),恰到好處的運(yùn)用信息技術(shù)將知識(shí)點(diǎn)顯性化,形象化,傳媒化,這樣才能更好的體現(xiàn)信息技術(shù)的優(yōu)勢,體現(xiàn)語文學(xué)科和信息技術(shù)的有效融合。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我反思了很多,教育本就是關(guān)注人的活動(dòng),課改只是努力讓教育回歸本真,改變很困難,信息技術(shù)發(fā)展的今天,能正確運(yùn)用且用好新技術(shù)更是很困難,但是只要堅(jiān)持從基礎(chǔ)入手,腳踏實(shí)地終有一天,我們可以仰望星空!
設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得【篇3】
轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這門課程也要結(jié)束了,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是學(xué)過這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候,我很茫然,因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進(jìn)程開始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補(bǔ)上,問老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們開始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù),要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短,老師只要求用PS做好模板即可,任務(wù)相對(duì)簡單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng),色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁。
第二個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高,用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁,還要做一個(gè)二級(jí)頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個(gè)表格,然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理,接著就把通過ps處理出來一個(gè)版頭并且把修改過大小的圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預(yù)覽,問題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格,把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面,這樣問題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺得首頁做得太普通,一次瀏覽學(xué)長做的網(wǎng)頁時(shí),覺得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò),于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問題了。
因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占滿了,而在實(shí)際的網(wǎng)頁預(yù)覽中,這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊Oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多方法,在網(wǎng)站查了很多資料,可能因?yàn)闆]有專業(yè)術(shù)語作為搜索的關(guān)鍵詞,查不到任何相關(guān)的資料,試過div標(biāo)簽,試過不停的拆分表格,最后還是沒有效果。
就這樣試著試著,突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過一些加工,終于成功的.完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過很多次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁的時(shí)候卻忘記了,于是問其他人,結(jié)果居然都忘記了,于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼,但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問題。在屬性內(nèi)加入源文件,結(jié)果就是加不進(jìn)去MP3的音樂文件,然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻,記下了路徑格式,然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑,最后成功了。在設(shè)計(jì)過程中還出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善。可以說在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè),更完善。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)【二】
現(xiàn)在,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面,也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識(shí)和信息的一種便捷工具,現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多,所以,了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是我們作為一名大學(xué)生迫切所需的,
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)心得體會(huì)。我利用寒假的時(shí)間,對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)和了解,并基本掌握Dreamweaver的應(yīng)用。
通過對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)書籍的翻閱,我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識(shí),在實(shí)踐查閱資料時(shí),對(duì)flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對(duì)網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。在這個(gè)過程中,我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)不是一門學(xué)科的獨(dú)秀,而是多種課程的綜合,他是、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的綜合應(yīng)用。
下面闡述一下我在翻閱《Dreamweaver》時(shí)的一些關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的見解。在具體的制作一個(gè)網(wǎng)頁時(shí)我了解到一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)該具備一些基本原則。
首先,要·確定網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題。整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來做什么,所有頁面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來制作,有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用;其次,要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶,及你的網(wǎng)頁屬于哪個(gè)類別。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離去.
在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁的基本框架便成形成了,
下面要開始的便是優(yōu)化工作,
內(nèi)容是整個(gè)網(wǎng)頁的核心。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之前必須明確網(wǎng)頁的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)頁時(shí),可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁面的內(nèi)容大綱列出來,尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站 (有很多頁面) 的時(shí)候,特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好,也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性,免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu),很浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。
大綱列出來后,還必須考慮每個(gè)頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形,樹形,或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂,層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮??蚣芏ㄏ聛砹?,然后開始一步一步有條理,有次序地做來,就胸有成竹得多,也會(huì)為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下一步,就以動(dòng)手制作具體內(nèi)容了,題材選定,框架選定,接下來就開始往主頁里面填內(nèi)容。
如果是個(gè)人主頁,有能力的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是:從報(bào)紙,雜志,光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集整理,再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集,您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。
在準(zhǔn)備材料的時(shí)候我們可以用一些小的動(dòng)畫和動(dòng)態(tài)圖片,F(xiàn)lash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活,它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí),可以用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放進(jìn)行控制,效果可以很直觀的反映出來。然后是開始正式制作主頁。通過Dreamweaver作為制作軟件,只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡單的網(wǎng)頁。
總體來說,通過這個(gè)假期對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾。但是,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的大門,只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),在今后的閑余時(shí)間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高,我堅(jiān)信將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè),更加華麗,使它最終成為自己的一項(xiàng)技能。
設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得【篇4】
2022年4月16日,很榮幸的聆聽了雷老師帶來的“單元主題作業(yè)設(shè)計(jì)”的線上講座。雷老師從單元主題作業(yè)的設(shè)計(jì)意義、功能類型、設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)方法四個(gè)維度進(jìn)行解析。整個(gè)講座深入淺出,理論與實(shí)例相結(jié)合,可操作的實(shí)際方法,讓人受益匪淺。
通過學(xué)習(xí):
一、對(duì)單元主題作業(yè)的再認(rèn)識(shí)
單元主題作業(yè)是以單元話題為線索,以現(xiàn)實(shí)生活為背景,以系列任務(wù)為形式,讓學(xué)生再每個(gè)單元的過程中,通過圍繞特定主題的一系列任務(wù),得到語言的親身體驗(yàn),形成對(duì)每個(gè)單元主題的整體認(rèn)識(shí),從而體會(huì)語言的文化內(nèi)涵,架起知識(shí)和生活的橋梁。
二、明確了單元主題作業(yè)的功能和類型
作業(yè)有復(fù)習(xí)、引導(dǎo)、應(yīng)用、拓展、反饋、預(yù)習(xí)功能。
作業(yè)類型有自助餐型(分層次布置選做題和必做題)、創(chuàng)編型(歌曲、歌謠、改編或續(xù)寫故事)、綜合性(英語與其它學(xué)科相結(jié)合)、實(shí)踐型(采訪人物、做調(diào)查等)。
三、作業(yè)設(shè)計(jì)要遵循的原則
作業(yè)設(shè)計(jì)要遵循整體性、層次性、一致性、趣味性的原則。我們再布置作業(yè)的時(shí)候應(yīng)充分考慮,有智慧的處理,真正發(fā)揮作業(yè)的價(jià)值。
四、如何設(shè)計(jì)作業(yè)
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,布置作業(yè)時(shí)候可以按照1、研讀課表、分析教材和學(xué)情。2、制定單元教學(xué)目標(biāo),確定單元話題和意義,構(gòu)建單元作業(yè)目標(biāo)。3、整合內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)語境,劃分課時(shí)。4、制定課時(shí)教學(xué)目標(biāo),確定課時(shí)話題和意義,制定課時(shí)作業(yè)目標(biāo)。5、編寫單元作業(yè)、屬性,確定單元調(diào)整單元作業(yè)內(nèi)容。6、編寫課時(shí)作業(yè)內(nèi)容、屬性,調(diào)整課時(shí)作業(yè)內(nèi)容。
雙減大環(huán)境下,如何有質(zhì)量的設(shè)計(jì)作業(yè)是一門學(xué)問。今天的學(xué)習(xí)帶給我的是成長、拔高,更是堅(jiān)定的信念。
感謝lacey!
設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得【篇5】
這幾天參加省里班主任研修課程,專家的很多剖析不斷直擊要害,對(duì)于班主任的陣地,我們常見的育人方式就是召開主題班會(huì),但是對(duì)于初中面臨中考的壓力,很多班主任的班會(huì)課上成了思想教育課,甚至是上成了針對(duì)某幾個(gè)學(xué)生問題的公開課,即使是按照學(xué)校要求上的班會(huì)課,大多數(shù)也沒有幾個(gè)走心的,效果可見一般。
一個(gè)效果好的主題班會(huì),會(huì)促進(jìn)學(xué)生對(duì)人生、家庭、社會(huì)和個(gè)人生活中各種問題的思考。它是一種集體性的教育,在班級(jí)整體收益的同時(shí),學(xué)生個(gè)體也會(huì)相應(yīng)得到不同程度的教育,這種教育產(chǎn)生的功效又會(huì)進(jìn)一步影響整體班級(jí)。
我在帶班的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到班會(huì)課是班主任加強(qiáng)班級(jí)管理、實(shí)施全面育人的重要抓手。怎樣設(shè)計(jì)主題班會(huì),我感覺因問題而生成的主題班會(huì)就很多。初一學(xué)生剛剛?cè)胄?,?duì)環(huán)境和同學(xué)都不熟悉,我首先召開主題班會(huì)“我和我的同學(xué)”,讓孩子們快速進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,不產(chǎn)生焦慮。作為師生兩個(gè)矛盾體,和諧和矛盾也時(shí)有發(fā)生,于是召開“師生如何溝通”主題班會(huì),讓孩子們學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)在初中生活中與老師的相處技巧。學(xué)習(xí)作為學(xué)生的主業(yè),學(xué)習(xí)沒有明確目標(biāo),“如何定目標(biāo)”主題班會(huì)會(huì)給孩子們一些方向上的指導(dǎo)。還有學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁了,“如何靜下心來學(xué)習(xí)”就成了班會(huì)的選題。其實(shí)很多時(shí)候就是因問題生成許多班會(huì),例如,初二的孩子早戀情況多一些,“如何看待早戀”主題班會(huì)就可以開展起來。母親節(jié),父親節(jié)時(shí),召開“我成長,我感恩”主題班會(huì)。初三學(xué)生15歲了,可以召開“15歲,我的青春花季”主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春成人教育……
在班級(jí)中,班主任精心選題,直擊學(xué)生心靈,關(guān)注學(xué)生成長的班會(huì)主題可以讓班會(huì)課富有魅力;形式多樣,生動(dòng)活潑,易于操作的活動(dòng),也可以使班會(huì)課富有魅力。
班主任工作看似普通平凡,但從長遠(yuǎn)來看意義非凡。在平時(shí)的工作中,班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主渠道、主課堂。而班級(jí)活動(dòng)是班會(huì)課的主要形式?!皼]有活動(dòng),就沒有教育”。因此班主任要對(duì)學(xué)生成長細(xì)節(jié)有一定的發(fā)現(xiàn),從問題中來再設(shè)計(jì)活動(dòng)到問題中去,只有精心組織的班會(huì)活動(dòng),才能使學(xué)生充分受益。
設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得【篇6】
從得知今天要聽雷老師的作業(yè)設(shè)計(jì)分享講座之后,就一直講這件事情記在心里。4月16日一大早就開始分享到學(xué)校的英語群里,組織讓學(xué)校其他的英語老師也觀看雷老師這次講座,期望能共同向雷老師學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
今天聽了雷老師的講座,也是受益匪淺。作業(yè)設(shè)計(jì)這一塊或許是許多老師忽視的一塊,但其實(shí)這一塊內(nèi)容恰是我們教學(xué)成果的反饋和延伸,是尤其重要的一部分,至少對(duì)于我來說,我一直沒有把它作為一個(gè)整體的內(nèi)容來設(shè)計(jì)作業(yè),今天聽了雷老師的講座,覺得很有必要在作業(yè)設(shè)計(jì)這塊花心思。另一塊受益匪淺的地方是案例:評(píng)價(jià)>作業(yè)>教學(xué),這一個(gè)案例很值得我深思,作業(yè)的設(shè)計(jì)畢竟是為教學(xué)服務(wù),那作業(yè)的設(shè)計(jì)也是要與教學(xué)和評(píng)價(jià)相匹配的,也就是作業(yè)設(shè)計(jì)的一致性原則,需要目標(biāo),教學(xué),評(píng)價(jià)三位一體的狀態(tài),這種狀態(tài)視為整體性,如果教學(xué)中沒有設(shè)計(jì)到,而作業(yè)設(shè)計(jì)到了那就容易爭議,并且家長會(huì)對(duì)學(xué)校的英語教育產(chǎn)生懷疑;如果教學(xué)評(píng)價(jià)大于教學(xué)又大于作業(yè)設(shè)計(jì),那就容易混亂,作業(yè)太容易,到評(píng)價(jià)也就是檢測的時(shí)候就容易達(dá)不到教學(xué)預(yù)期效果。所以作業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候就應(yīng)該明確這一單元這一課時(shí)的學(xué)習(xí)難易程度以及評(píng)價(jià)要達(dá)到的效果,只有將教學(xué)和評(píng)價(jià)都考慮進(jìn)去的作業(yè)設(shè)計(jì)才是更有意義的作業(yè)設(shè)計(jì)。包括作業(yè)設(shè)計(jì)的層次性,整體性,趣味性,這些都需要我們考慮到。對(duì)于單元作業(yè)設(shè)置的整體性還需要和每個(gè)單元的整體情景和內(nèi)容掛鉤,這也是我們在設(shè)計(jì)作業(yè)的時(shí)候需要考慮的??傊浅8兄x雷老師,花時(shí)間花精力和我們分享這么一個(gè)有意義的內(nèi)容,帶領(lǐng)昌南小英人共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得
我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)??墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得”,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇1
護(hù)士的責(zé)任感是做好本質(zhì)工作必不可少的,但僅僅有責(zé)任感還不夠,應(yīng)該在責(zé)任感的基礎(chǔ)上,并緊緊圍繞責(zé)任感創(chuàng)造性地拓展工作。這個(gè)“拓展”就是由護(hù)士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護(hù)士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。
而護(hù)士與病人之間的密切協(xié)作的主動(dòng)權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持,確立平等意識(shí)是其關(guān)鍵,即護(hù)士對(duì)待病人采用平等的觀念,不僅對(duì)待所有病人一碗水端平,而且時(shí)時(shí)處處與病人平等相處,護(hù)士不能有居高臨下之感。在病房里護(hù)士是相對(duì)固定的,病人是流動(dòng)的,選擇住院的權(quán)力在病人手里,若把護(hù)士比作主人,那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對(duì)方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上,護(hù)士應(yīng)該做到“說話輕,走路輕,操作輕”,
護(hù)士的工作對(duì)象是一個(gè)活生生的生命,平等意識(shí)也應(yīng)包含對(duì)生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí),那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說話和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會(huì)有這樣情形的發(fā)生,當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對(duì)病人說話,回報(bào)的卻是惡言惡語或是不理不睬,從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等,這是什么原因呢?很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顟B(tài)發(fā)生了改變。
當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí),機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷,影響人的正?;顒?dòng),打亂了多年的生活規(guī)律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會(huì)對(duì)護(hù)士的好聲好語給予應(yīng)有的重視和回報(bào)。如果我們能夠想到,當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時(shí),也會(huì)有這種表現(xiàn),也許比他表現(xiàn)還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識(shí),還要有同情心和寬容心?,F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問題,占85%以上。從中說明病人對(duì)護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的,也說明護(hù)士的態(tài)度對(duì)病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
以平等的態(tài)度對(duì)待病人,并不降低護(hù)士身份,相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工作,相互交流,相互溝通,使病人信任護(hù)士,積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時(shí),病人得到了平等相待,受到了尊重,減少了因病而帶來的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理,極大地增強(qiáng)了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此,我們認(rèn)為,護(hù)士在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上確立平等意識(shí)是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán),也是護(hù)士創(chuàng)造性工作的一個(gè)重要方面。
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇2
時(shí)間總是過得很快,回顧這段時(shí)間的培訓(xùn),是歡笑與汗水的交織。時(shí)間雖短,可是在培訓(xùn)過程中的體會(huì)、感想?yún)s深深影響著我。
通過各位老師對(duì)《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士條例》、《感控知識(shí)》、《十八項(xiàng)核心制度、十大安全目標(biāo)及措施》、《表格式護(hù)理文書書寫要求》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)基本介紹》、《護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)》以及《護(hù)理禮儀》等理論課程的培訓(xùn),讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不僅讓我們加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。
《密閉式靜脈輸液》、《無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生》、《吸氧技術(shù)》、《皮內(nèi)注射》、《雙人CPR及簡易呼吸氣囊的使用》、《生命體征檢測》等各項(xiàng)技能操作課程的培訓(xùn),讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,指導(dǎo)老師手把手教學(xué),大家分組訓(xùn)練以及培訓(xùn)后的操作考核,讓我們真正體會(huì)到了課前有教育、操作有指導(dǎo)、課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我們看到了不一樣的操作理念,了解了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。
最后的戶外拓展訓(xùn)練,在各位教官老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)下,我們了解并掌握了多種應(yīng)急救護(hù)措施;山路拉練以及其它各項(xiàng)體能訓(xùn)練,在提高專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)也提高了我們的身體素質(zhì),真正做到了學(xué)時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,閑時(shí)放松歡樂,課后收獲滿滿。
常言道:“三分治療,七分養(yǎng)"。如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,各種醫(yī)療糾紛更是屢見不鮮,護(hù)理工作如履薄冰。因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的道路,走穩(wěn)走好并一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。我將不斷規(guī)劃、不斷改進(jìn)、不斷提高自己,去取得更好的成績。我會(huì)全心全意的投入到工作中,將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫(yī)院這片土地,做一名優(yōu)秀的普醫(yī)人!
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇3
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。懷著激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節(jié)里,作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx省xx醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。20xx年x月x日到x日,我有幸參加了護(hù)理部組織的為期xx天的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會(huì)到護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩,以此談?wù)勎覍?duì)這次崗前培訓(xùn)的體會(huì)與感受。
一、聽君一席話,勝讀十年書
本次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn),先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《查對(duì)制度》、《護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃》、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。作為一名新上崗的員工,這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺,對(duì)我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用心聆聽,認(rèn)真思考,不斷總結(jié)。
比如,當(dāng)主任講到《護(hù)理十大安全目標(biāo)》的時(shí)候,我聯(lián)想到一些媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛,深刻認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度的重要性,也深刻理解了“安全來自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件小事,把小事當(dāng)做大事做,以小見大。
又如,當(dāng)xx老師講到《護(hù)理工作中常見的心理應(yīng)激與調(diào)適》的時(shí)候,她給我們講解了“什么叫心理應(yīng)激”、“應(yīng)激源”、“癥狀”、“后果”、“調(diào)適”等知識(shí)。眾所周知,護(hù)理工作是一項(xiàng)對(duì)“人”的工作,患者生死攸關(guān),生命相托,護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎,時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神,這也在無形中加大了護(hù)理人員的心理壓力,使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,則易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法,其中,我特別認(rèn)同作為一個(gè)護(hù)理工作者要保持樂觀的心態(tài),要通過學(xué)習(xí)、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。
二、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
古人言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能,細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié),還認(rèn)真地示范。然而無論多么精湛的技術(shù),如果沒有被我們實(shí)際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實(shí)際操作來真正掌握每一項(xiàng)操作技能。
在培訓(xùn)期間,培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”、“靜脈輸液”等等。看似一項(xiàng)簡單的技能,卻需要護(hù)理人員對(duì)每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。千里之堤毀于蟻穴,一個(gè)小小的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn)。比如說在靜脈輸液的過程中,不認(rèn)真進(jìn)行查對(duì),就有可能誤將其他患者的液體錯(cuò)誤輸入到另一個(gè)患者體內(nèi),這樣極有可能釀成大錯(cuò),造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故,嚴(yán)重影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù)。因此,我們必須加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練,熟練掌握每一項(xiàng)操作技能,爭取早日成為一名合格的護(hù)理人員。
三、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識(shí),又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護(hù)理工作人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠(yuǎn)。作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工,我們必須始終保持學(xué)習(xí)、競爭的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù),著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn),不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn),克服難關(guān),在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡。
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇4
來公司快三個(gè)月了,記憶猶新的還是進(jìn)入公司上崗前各位高級(jí)經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn),我是第19期的新學(xué)員也是驕陽地產(chǎn)的新員工,來之前公司安排的課程培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲還剩最后3天十分的感謝酒店管理層給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短,但我感覺確實(shí)是受了很大的啟發(fā),受益匪淺。
這次的培訓(xùn)上,公司花費(fèi)了很大的物力和財(cái)力,特聘請(qǐng)了全國最知名的聚成培訓(xùn)公司的講師上官老師為我們培訓(xùn)。雖然講得時(shí)間不是很長,只有短短的5個(gè)小時(shí),但對(duì)于我們這些剛進(jìn)入銷售行業(yè)沒什么經(jīng)驗(yàn)的新手來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器?!?/p>
說實(shí)話在我剛踏入這個(gè)行業(yè)走上自個(gè)的工作崗位上時(shí),我非常的茫然,如果沒有公司對(duì)我的前期培訓(xùn),我真的不知道每天的任務(wù)該做什么,不該做什么,什么該做,什么不該做,還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們了解公司,學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營文化和交易流程時(shí),給我的感觸是:?。∵@公司真的很完善,制度頭頭是道,環(huán)換相扣,真的非常讓我感到驚訝。
今天的培訓(xùn)可以說給了我一次成長的機(jī)會(huì),上官老師講:成功從優(yōu)秀員工做起!態(tài)度決定一切!作為銷售人員來說態(tài)度的確對(duì)我們真的很重要,當(dāng)然,這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有的,每個(gè)人思想不同,做事的風(fēng)格也是所有不同的,但是,我相信當(dāng)我們有了一定的專業(yè)知識(shí)時(shí)再來銷售才可得到客戶的認(rèn)識(shí),才能在銷售領(lǐng)域定位,完成我們自己的夢想。同樣的也讓我認(rèn)識(shí)到了做銷售得要先必須學(xué)會(huì)銷售自己,這個(gè)行業(yè)這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考,而且還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長。就像上官老師講的“我是誰不重要,我做的工作最重要,做工作就是做結(jié)果。”的確,做好工作的結(jié)果就是要得到酬勞,如果每天都忙于工作,為了上班而上班,為了工作而工作,結(jié)果是沒有價(jià)值的,即使你能力再強(qiáng),付出在多也是徒勞無為!
“對(duì)工作保持積極進(jìn)取的心態(tài),凡事做到負(fù)責(zé)任,用心去認(rèn)真的做,相信自己別人能做到的,我也能做到,工作當(dāng)中沒抱怨,領(lǐng)導(dǎo)的決定就是對(duì)的,工作不找借口,有錯(cuò)都是我的錯(cuò)!把小事情做到完美,要知道方法總比困難多!”是的,這幾點(diǎn)對(duì)我們做銷售的來說也是至關(guān)重要的,俗話說得好自信、勤奮出天才,十分的耕耘才會(huì)有偶爾的一次的收獲,銷售也是如此,都知道天下沒有不費(fèi)苦工夫得來的碩果,我也一直都信念著“世間自有公道,付出總會(huì)有回報(bào)的,敢拼才會(huì)贏!”所以,按照現(xiàn)在的市場來看銷售的壓力的確很大,主要就是自身給自己的壓力,時(shí)間一長,總會(huì)有疲憊的感覺,還有,當(dāng)別人業(yè)績領(lǐng)先時(shí),特別是拿工資時(shí),我都會(huì)有種自卑感,且總會(huì)放松對(duì)自身的要求,總感覺自己太失敗了,我也常常問自己,什么時(shí)候自己有業(yè)績拿到上萬的工資。
在最后講到感恩心態(tài)時(shí),又一次激發(fā)了我的斗志,回想以前的我確實(shí)浪費(fèi)了不少的時(shí)間,我每天的工作都只是考慮了我自己的感受,在短短的30分鐘里我體會(huì)到了很多,每句話每句詞都感覺自己好像回到了從前。所以,通過今天上官老師的講課我從中也認(rèn)識(shí)到了自己,也給自己從新定了新的目標(biāo),再做業(yè)務(wù)我一定不能輸給自己(我的信念)。熟話說:“腦在行動(dòng)中運(yùn)轉(zhuǎn),心在行動(dòng)中體會(huì),經(jīng)驗(yàn)在行動(dòng)中積累?!?/p>
我始終相信:一個(gè)公司應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,這個(gè)集體靠什么來維系、來支撐呢?我們經(jīng)理經(jīng)常給我們講:那就是精神和理念!首先要保持激情和自信!這種激情和自信就是一筆無形的財(cái)富!到現(xiàn)在我都一直記在腦海里掛在嘴邊,它激勵(lì)著我每天每時(shí)每分為之奮努力,而事實(shí)證明我們公司前期的培訓(xùn)引領(lǐng)員工走這條路是正確的。
總的來說,以上就是我培訓(xùn)的心得體會(huì),在今后的工作中,我將不斷的做好自己的工作,把自己的優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)到最好!我相信!我相信!在今后的日子里只要我付出了,我努力了,成功離我也不遠(yuǎn)。
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇5
在20xx年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,為使新護(hù)士能更地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),介紹科室特點(diǎn),并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長為我們講解的《如何做一個(gè)的醫(yī)務(wù)人員》,他強(qiáng)調(diào),要做一個(gè)的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn):
1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī),還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。
通過崗前培訓(xùn),使我深知護(hù)理工作的重要,讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會(huì)以李仲宏會(huì)長所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),從基礎(chǔ)做起,注意細(xì)節(jié),努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,做一名合格的護(hù)士。
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇6
崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來,一定是極其嚴(yán)肅、枯燥乏味,強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程,但是xx醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦!”。一個(gè)女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,各種不熟悉,沒有安全感,希望有人可以給我一個(gè)詳細(xì)的介紹和引導(dǎo),這一點(diǎn),醫(yī)院和護(hù)理部給了我最好的幫助,崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況,再分別介紹各部門職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見面,緊接著就是重點(diǎn)突出,詳細(xì)講解,這一節(jié)節(jié)課程安排,特別有規(guī)律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出。
孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲,我靜下心來思考著,兩天的培訓(xùn),我聽到了什么,看到了什么,學(xué)到了什么,又該思考些什么,更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。
我聽到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛護(hù)的一句句“妹妹、弟弟”,很有愛的稱呼,讓我感覺到家的溫暖;我聽到的是每一位阿長對(duì)我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎,讓我感覺到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的呼喚;我聽到的是每一位老師溫和的話語,絲毫沒有距離感,讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自xx醫(yī)院,這樣一所國際認(rèn)證,擁有著西方護(hù)理理念,絕對(duì)人性化管理的大醫(yī)院,我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無法帶給我的親和,友愛的工作氛圍,讓我更加相信自己的選擇是正確的。
我看到的是不論職位高低、年資長短,每一位老師的PPt都是經(jīng)過多次的修改而成的,她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng)、重點(diǎn)突出,講課過程中語言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨(dú)特,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不僅是課程中的知識(shí)點(diǎn),更多的是學(xué)習(xí)方法,不是傳統(tǒng)的死記硬背,而是設(shè)定場景,讓我們從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題中得到成長,正所謂“授之以魚不如授之以漁”。
我學(xué)到的是在xx醫(yī)院,每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人,分工明確,職責(zé)分明;每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循,有標(biāo)準(zhǔn)可以參考,不同的規(guī)章制度對(duì)我們員工是一種保護(hù),也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,保證了工作效率,也減輕了心理負(fù)擔(dān),這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己專門利人的精神,她們用她們的親身經(jīng)歷和長年的工作經(jīng)驗(yàn),告訴我們良好的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn),飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無補(bǔ),更好的是按照事情的輕重緩急,列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,有序的進(jìn)行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無私的教導(dǎo),讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動(dòng)。
我思考著,xx醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士,也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)青年。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力,評(píng)估與干預(yù)、溝通、評(píng)判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、知識(shí)整合能力,這些針對(duì)性的教育和培養(yǎng),是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn),也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù),活到老學(xué)到老。
最后和大家分享下我最喜歡的一句話:“沒有自己路的人一生都是過客,以一種近乎無知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機(jī)會(huì),進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢想會(huì)在xx醫(yī)院實(shí)現(xiàn)。也請(qǐng)相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇7
為期近半年的急診??谱o(hù)士培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí),豐富了我的理論,同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會(huì)如下:
參加完??谱o(hù)士培訓(xùn)后,方知自己其實(shí)與??评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn),實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對(duì)目前國內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了國內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn),同時(shí)也使自己對(duì)急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實(shí)話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識(shí)很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個(gè)全科性較強(qiáng)的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容??吹贸?,護(hù)士長為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很大心血。
培訓(xùn)為我添自信。專科護(hù)士培訓(xùn)過程中,各位前輩都為我們講述了CPR術(shù)的操作規(guī)程以及國際CPR術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理,使我對(duì)一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);心電圖的識(shí)別,可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,為患者爭取治療時(shí)間。
急診護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動(dòng)著我,好多積極的人物帶動(dòng)著我,幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當(dāng)護(hù)士難,當(dāng)好護(hù)士更難,當(dāng)一個(gè)急診好護(hù)士難上加難,學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報(bào)的道理,我深切體會(huì)到愛病人勝過愛自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì)。
總之,半年的培訓(xùn)中,我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,是我一生中的寶貴財(cái)富,急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),選擇這個(gè)專業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅(jiān)定做好它。
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇8
經(jīng)過了一段時(shí)間的東奔西走,我最終成功的找到了一份適合自我的工作!能在努力之后找到一份適合自我的工作,當(dāng)時(shí)的心境就像是撥開云霧見到了觸手可及的彩虹一樣的開朗!看著這么近的“彩虹”我除了高興之外,也壓抑不住心中的那股激動(dòng)的感情,只想這能快點(diǎn)加入到這充滿魅力的大家庭中!
在我拿著錄取通知來到了期盼已久的公司之后,只覺得越是了解那里,我就越是感到滿意。雖然這只是我的第一個(gè)工作,可是正是如此,我才能以全新的視角看待那里。在得知要參加培訓(xùn)后,我更是感到高興,因?yàn)檫@意味著我能更加清楚的了解這個(gè)公司的一切,也能更好的了解自我的工作,并且我也確實(shí)在這份工作中收獲了許多。此刻我將在這次工作中的體會(huì)記錄如下:
一、公司的歷史
在開始培訓(xùn)后,我們最先開始的就是對(duì)公司歷程的學(xué)習(xí),其實(shí)在當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我們都更加急著想去學(xué)習(xí)和了解我們在今后工作方面的事情??墒呛竺嬖陬I(lǐng)導(dǎo)的介紹下,我們也漸漸的對(duì)公司有了更深的了解,對(duì)我們公司的底蘊(yùn)也更加的自信!雖然在之后還是急著想去學(xué)習(xí)工作,可是我們對(duì)工作的熱情也更上一步,對(duì)未來的期望值也更高了!
二、工作的了解
在帶教給我們介紹了我們的工作后,我們就開始學(xué)習(xí)剛發(fā)下來的資料,但我們還是有許多不懂的地方。雖然開起來確實(shí)是和自我在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)差不多,可是在很多地方都有了不一樣的地方。但在看懂學(xué)會(huì)了這些新的方式之后,我們才發(fā)現(xiàn),這是比我們在學(xué)校中所學(xué)的方法更加方便的做法,相比起來簡直是事半功倍!這不得不讓我們感嘆學(xué)校中的所學(xué)終究還是難以直接運(yùn)用在工作中。
三、對(duì)工作的看法
經(jīng)過一段時(shí)間的了解,我開始看到我此刻工作的全貌。不得不說,此刻的工作與我之前想象中的,有了一點(diǎn)差別,需要做的事情也比我想的要多了很多。這讓我一開始感到有些不滿,感覺自我找錯(cuò)了方向??墒窃谧屑?xì)的思考之后,我也明白了,沒有簡單的工作,僅有能不能做這份工作的人,既然已經(jīng)成了工作者,我不能連這一點(diǎn)的壓力都承受不??!
四、自我評(píng)價(jià)
經(jīng)過培訓(xùn),我此刻學(xué)習(xí)了許多與當(dāng)初學(xué)校中有不一樣認(rèn)知的知識(shí),在這x個(gè)月的壓縮訓(xùn)練中,能夠說是掌握了很多。我自認(rèn)為自我學(xué)的還不錯(cuò),可是看著其他更優(yōu)秀的同輩,我也明白自我只可是是剛剛及格而已!我會(huì)在之后的.工作中不斷的提高,讓自我變得更好!
五、總結(jié)
總的來說,我此刻已經(jīng)開始了正式的工作,在經(jīng)過了培訓(xùn)之后,那些學(xué)習(xí)的只是都在工作中用上,沒有一點(diǎn)剩余的浪費(fèi)!可是在正式的接觸了工作后我又更加的了解到,工作也會(huì)升級(jí),我這點(diǎn)知識(shí)也只夠我用上一點(diǎn)時(shí)間而已,我還需要不斷的前進(jìn)!
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇9
近日,為宣傳和普及“電商”知識(shí),公司工會(huì)協(xié)調(diào)市總工會(huì)培訓(xùn)學(xué)校邀請(qǐng)“電商”資深人士對(duì)事業(yè)部中層以上管理人員進(jìn)行了專題培訓(xùn),經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的講解培訓(xùn),我對(duì)電商有了初步的認(rèn)識(shí),現(xiàn)結(jié)合事業(yè)部實(shí)際淺談一下:
一、理念的確立
電商經(jīng)營理念對(duì)公司而言是在“道路客運(yùn)”特別是中長途公路客運(yùn)全面萎縮、企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的一項(xiàng)“選擇性”嘗試,一如集團(tuán)“傳統(tǒng)客運(yùn)”轉(zhuǎn)型“旅游客運(yùn)”的“旅游+”模式。
在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,公司的發(fā)展順應(yīng)“大環(huán)境”,結(jié)合公司實(shí)際加入并力圖在新的“營商”模式下取得“一瓢羹”,通俗的說法就是“多種經(jīng)營”。作為公司的一員,我們理應(yīng)為公司的發(fā)展“建言獻(xiàn)策”,也應(yīng)為公司新經(jīng)營理念的實(shí)現(xiàn)“增磚添瓦”,貢獻(xiàn)自己的力量。
二、“微商”框架構(gòu)建的想法
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的理解是:電商主要靠加入平臺(tái)運(yùn)作、吸聚流量取勝、多種方式造勢這一模式來實(shí)現(xiàn)利益的化。至于所謂“線上線下、實(shí)體、操盤。。?!钡鹊榷际鞘侄味?。結(jié)合公司各業(yè)務(wù)板塊實(shí)際,我認(rèn)為在各方面條件尚未具備的條件下,我們主要方向是“微商”,待“勢與量”具備時(shí)再做大或進(jìn)入“電商”平臺(tái)。
具體想法是:一是利用現(xiàn)有場地資源,利用汽車站、換乘站等實(shí)體作為陣地,利用車輛運(yùn)輸優(yōu)勢先期對(duì)集團(tuán)旗下諸如“交運(yùn)啤酒、黃酒等”產(chǎn)品的宣介與配送;二是做好職工“人脈”資源利用,做量作勢;三是搭建“微信公眾號(hào)”平臺(tái),加強(qiáng)信息宣傳;四是精選特色產(chǎn)品(物品、旅游線路),適時(shí)安排上線與上架;五是堅(jiān)持“用專業(yè)的人做專業(yè)的事”原則,做好電商人員的選配工作,這也是最重要的一點(diǎn)。
電商也好,微商也罷,這只是企業(yè)發(fā)展過程中一項(xiàng)開拓性工作,我們要在“主業(yè)”的做大做強(qiáng)的道路上,多做一些“開源”性增收渠道工作,正所謂“一枝梅數(shù)朵花”!
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇10
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,x年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。懷著激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節(jié)里,作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx省xx醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。20xx年x月x日到x日,我有幸參加了護(hù)理部組織的為期x天的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會(huì)到護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩,以此談?wù)勎覍?duì)這次崗前培訓(xùn)的體會(huì)與感受。
兩周的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn),先后進(jìn)行了《xx護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《xx制度》、《xx生涯規(guī)劃》、《xx中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。作為一名新上崗的員工,這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺,對(duì)我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用心聆聽,認(rèn)真思考,不斷總結(jié)。
比如,當(dāng)xx主任講到《護(hù)理十大安全目標(biāo)》的時(shí)候,我聯(lián)想到一些媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛,深刻認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度的重要性,也深刻理解了“安全來自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件小事,把小事當(dāng)做大事做,以小見大。
又如,當(dāng)xx老師講到《xx中常見的心理應(yīng)激與調(diào)適》的時(shí)候,她給我們講解了“什么叫心理應(yīng)激”、“應(yīng)激源”、“癥狀”、“后果”、“調(diào)適”等知識(shí)。眾所周知,護(hù)理工作是一項(xiàng)對(duì)“人”的工作,患者生死攸關(guān),生命相托,護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎,時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神,這也在無形中加大了護(hù)理人員的心理壓力,使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,則易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法,其中,我特別認(rèn)同作為一個(gè)護(hù)理工作者要保持樂觀的心態(tài),要通過學(xué)習(xí)、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。
古人言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能,細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié),還認(rèn)真地示范。然而無論多么精湛的技術(shù),如果沒有被我們實(shí)際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實(shí)際操作來真正掌握每一項(xiàng)操作技能。
在培訓(xùn)期間,培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”、“靜脈輸液”等等。看似一項(xiàng)簡單的技能,卻需要護(hù)理人員對(duì)每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。千里之堤毀于蟻穴,一個(gè)小小的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn)。比如說在靜脈輸液的過程中,不認(rèn)真進(jìn)行查對(duì),就有可能誤將其他患者的液體錯(cuò)誤輸入到另一個(gè)患者體內(nèi),這樣極有可能釀成大錯(cuò),造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故,嚴(yán)重影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù)。因此,我們必須加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練,熟練掌握每一項(xiàng)操作技能,爭取早日成為一名合格的護(hù)理人員。
這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識(shí),又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護(hù)理工作人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠(yuǎn)。作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工,我們必須始終保持學(xué)習(xí)、競爭的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù),著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn),不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn),克服難關(guān),在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡。
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇11
在參加工作之前,醫(yī)院組織了我們這一批新來的護(hù)士進(jìn)行了崗前的培訓(xùn),而這次的培訓(xùn)雖然歷時(shí)并不是特別的長,但是也是讓我學(xué)到了不只是業(yè)務(wù)上的知識(shí),還有如何做人,如何做好一名護(hù)士的知識(shí)。
業(yè)務(wù)方面一定要專業(yè)而且精通,作為護(hù)士,我們已經(jīng)過了實(shí)習(xí)期,那么其實(shí)也意味著我們已經(jīng)有一定的經(jīng)驗(yàn)了,那么在對(duì)待病患,處理問題的時(shí)候更是要拿出專業(yè)的精神來,不能讓人看輕,也是要做好護(hù)士的工作。遇到不懂的問題要及時(shí)的去問同事,問醫(yī)生,盡快的解決問題,在日常的工作里也是要時(shí)刻準(zhǔn)備好,計(jì)劃好第二天的工作,不懂的地方也是要提前問好,這樣才能在工作里面盡量不出差錯(cuò),不要讓病患覺得我們護(hù)士是不夠?qū)I(yè)的。在工作之余也是要多學(xué)習(xí),多去咨詢,而這次崗前的培訓(xùn)其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也是學(xué)到了很多。
工作不但是要業(yè)務(wù)好,同時(shí)也是要學(xué)會(huì)做人,一個(gè)成功的人其實(shí)都是會(huì)做人的人,我們作為護(hù)士,不是簡單的完成任務(wù),完成每天的工作就行了,在面對(duì)病患的時(shí)候,我們要微笑,禮貌的為他們服務(wù),讓他們感到安心,而不是板著個(gè)面孔,覺得這是個(gè)工作,但是其實(shí)在病患眼里,我們護(hù)士做的不僅僅只是一份工作,同時(shí)也是為了讓他們把病養(yǎng)好,能盡早的出院,健康的生活,在和同事相處當(dāng)中也是要謙虛,禮貌,遇到問題也是認(rèn)真的請(qǐng)教,積極的溝通。和醫(yī)生的相處也是要積極的溝通,了解醫(yī)生的工作日常,積極的配合他們的工作,讓醫(yī)護(hù)工作更好的配合和進(jìn)行下去。
作為一名護(hù)士,我們在做好日常工作和提升業(yè)務(wù)水平以及做好服務(wù)的同時(shí),我們也要不停的學(xué)習(xí),不斷的提高自己各方面的素質(zhì)和能力,現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)一直在不斷的進(jìn)步和發(fā)達(dá),我們護(hù)理的工作理論和理念也是在不斷地改進(jìn),作為醫(yī)護(hù)工作者,我們也必須不被時(shí)代拋棄了,要不斷的學(xué)習(xí),不斷的去進(jìn)步,培訓(xùn)的時(shí)候,老師也是拿自己來舉例子,說在之前的工作中和現(xiàn)在相比,真的落后很多,如果當(dāng)初自己不努力的學(xué)習(xí),那么也是會(huì)被淘汰的。所以這次的培訓(xùn)也是給我敲了一記警鐘,讓我知道我目前雖然進(jìn)到了醫(yī)院工作,但是這并不是金飯碗,還是要不斷的學(xué)習(xí),不斷的把自己的能力提高。才能更好的做好服務(wù)。
培訓(xùn)心得
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“培訓(xùn)心得”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
培訓(xùn)心得 篇1
關(guān)于安徽省最新公文知識(shí)培訓(xùn)的心得李玲玲
為了進(jìn)一步提高公司文書人員公文寫作的質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮公文寫作在公司信息溝通和管理中的作用,總公司公司安排了各分公司相關(guān)工作的員工參加了安徽省最新公文知識(shí)的課程培訓(xùn)班,我也有幸參加了此次為期兩天半的培訓(xùn),作為新員工,我非常珍惜公司給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),可謂受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的工作思路得到了進(jìn)一步拓展、理論水平得到了提升、分析和解決問題的能力有所增強(qiáng)。經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、對(duì)于公文文種有了進(jìn)一步的了解體會(huì),并對(duì)能應(yīng)用到日常文書工作中的文種有了更加深刻的理解。在了解學(xué)習(xí)公文處理新《條例》時(shí),并不是要求自己全部吸納,當(dāng)然了,聽一些也是有益處的,但個(gè)人覺得著重關(guān)注與現(xiàn)今工作有關(guān)的內(nèi)容反而更具有現(xiàn)實(shí)意義,例如現(xiàn)今在公司中經(jīng)常用到的文種主要有哪些,其行文規(guī)則應(yīng)注意些什么,公文《格式》國際標(biāo)準(zhǔn)的主要技術(shù)規(guī)范,公文字體字號(hào)的使用規(guī)范以及公文制作的版面要求、印制裝訂要求等等一系列公文寫作到最終成文應(yīng)注意的規(guī)范細(xì)節(jié)。
二、公文寫作知識(shí)了解的的必要性。作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào),不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,也關(guān)系到單位的形象。所以,對(duì)公文最起碼的認(rèn)知要到達(dá)一定高度。然而,作為一個(gè)新手,在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫作知識(shí)學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤,也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措,也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位而使工作進(jìn)程受影響……內(nèi)心時(shí)常充滿著困惑和茫然,而這次短短兩天半的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂,使我對(duì)公文的行文規(guī)則、處理程序及公文寫作的注意事項(xiàng)都有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)新時(shí)期行政人事工作的發(fā)展趨勢等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,也增添了我對(duì)做好今后工作的信心和勇氣。
三、及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握黨和國家政策的調(diào)整變化,掌握上級(jí)黨委出臺(tái)的重大政策和重要文件的必要性。此次公文知識(shí)培訓(xùn)提到最多的詞恐怕要數(shù)新《條例》了,按照新《條例》中有條規(guī)定要求公文的成文日期必須用3號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字,但是按照之前的則是用小寫的漢字?jǐn)?shù)字,這就提醒我們要及時(shí)學(xué)習(xí)黨和國家的新政策以免在工作中出錯(cuò)了還不知道。例如作為行政公文的撰寫和處理者,我們就要熟悉《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》、《國家行政公文處理辦法》、《黨政機(jī)關(guān)公文格式》等相關(guān)的文件和法規(guī)。
四、學(xué)習(xí)交流是必不可少的過程。雖然每天上完課回去都覺得很累,可是到了開會(huì)學(xué)習(xí)交流的時(shí)候還是覺得這樣一個(gè)過程是必不可少的,總公司和各個(gè)分公司的行政人事或者相關(guān)人員在一起復(fù)習(xí)今天上課內(nèi)容,一方面鞏固了學(xué)的知識(shí),這樣能讓人自己記得更深刻;另一方面,大家在一起討論學(xué)習(xí),把不懂的或者獨(dú)到的見解都可以提出來一起分享,當(dāng)然這樣的過程也能增進(jìn)了彼此之間的了解,加強(qiáng)公司的凝聚力。
“學(xué)海無涯”,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對(duì)公文寫作有了重新的認(rèn)識(shí):主旨正確、集中、鮮明,材料真實(shí)、典型、切題,結(jié)構(gòu)合理、清晰、謹(jǐn)嚴(yán)、規(guī)范,語言明確、平實(shí)、簡約、得體,是公文所應(yīng)具備的基本特征,也是對(duì)公文寫作的基本要求。也通過此次培訓(xùn),看到了自身的差距。在今后的工作中,要以這次培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,在不斷戰(zhàn)勝自我中提高自己、成長自己。我也堅(jiān)信砥礪不懈,必將會(huì)攀登到理想的境界。總之,在今后的工作中我會(huì)努力學(xué)習(xí)公文寫作,把講師教給我們的知識(shí)應(yīng)用到今后的公文寫作中。這次的學(xué)習(xí)使我受益非淺,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次公文知識(shí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)!
培訓(xùn)心得 篇2
6月底的蘇城,驕陽似火,剛結(jié)束一學(xué)期的教育教學(xué)工作便來到美麗的蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加大市范圍的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),為期三天的培訓(xùn)專家陣容強(qiáng)大,內(nèi)容豐富,讓我這個(gè)長期在小鎮(zhèn)教書的一線老師感受頗多,受益匪淺。
三天的學(xué)習(xí)內(nèi)容紛呈,著名特級(jí)教師黃厚江老師帶“我們站在學(xué)生立場教語文”,走進(jìn)了《語文教學(xué)的本色追求》;方志范教授的《古代詩詞教學(xué)新視野》給了我們古詩詞教學(xué)的新體驗(yàn);李振村老師的《經(jīng)典誦讀》在老師的聲情并茂中讓會(huì)堂掌聲不斷;李亮老師的《20xx課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比解讀》讓我們及時(shí)明確今后的語文教學(xué)方向;陳國安教授的《小學(xué)語文教材價(jià)值問題研究》從另一個(gè)角度提出了教材存在的價(jià)值及問題,尤其讓我難忘的是薛法根老師的《錘煉研讀教材的功力》的講座,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)一線的語文教師,研讀教材的能力直接影響著自己的教學(xué)質(zhì)量,是每一位教師都必須具備的教育基本功。用薛老師曾經(jīng)的話說就是“每一篇課文或文體,教師要教給學(xué)生合適的閱讀方法和方式,才能讓學(xué)生越讀越聰明?!?/p>
一開始,薛老師以故事《三只鳥》作為引子,明確作為語文老師,應(yīng)該關(guān)注的是語文方面的問題,由此提出新課程的語文課程理念及實(shí)踐策略,讓我們要不同文體不同讀法,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考而不是學(xué)會(huì)相信,發(fā)展學(xué)生的閱讀能力是閱讀教學(xué)的核心。接著薛老師從童話、散文、說明文三個(gè)不同文體,以實(shí)踐案例向我們闡述了不同文體的不同讀法。我常教低年級(jí),所以對(duì)《青蛙看?!?、《狼和小羊》等童話類
課文感觸較深,薛老師的案例從簡單的語言背后挖掘出了深層次的語文訓(xùn)練,讓我這個(gè)教了十八年的低年級(jí)老師由衷地感嘆,吾等之所以平凡,是沒有像薛老師一樣深入思考,發(fā)現(xiàn)更有價(jià)值的東西,這就是名師與教師的區(qū)別吧。如《狼和小羊》一課我們一般都是在分角色朗讀中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)狼的兇殘,明白其中的道理,而薛老師設(shè)計(jì)的“爭辯”板塊真的讓在座的老師們是眼前豁然一亮,原來,教材中的這個(gè)詞是如此地具有實(shí)用價(jià)值,“欲辯解,先有禮;先否定,后說理)討論:無理者氣壯——有理者所短?無理者吃人——有理者被吃?與誰可爭辯——誰不可爭辯?”不得不佩服,大師就是大師??!
三天的培訓(xùn)感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。我始終熱情高漲,積極學(xué)習(xí),聆聽專家講座;用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn),吸取精華,此次培訓(xùn)不僅在語文教學(xué)方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華。骨干教師培訓(xùn),讓我感受到學(xué)習(xí)的路還很長,但我對(duì)教育教學(xué)充滿了信心和希望,雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。
培訓(xùn)心得 篇3
中海油研究總院的新員工入職培訓(xùn)如今涵蓋素質(zhì)拓展、企業(yè)文化、職業(yè)人ABC、軍事訓(xùn)練、研究總院深度培訓(xùn)、思想教育、拜師儀式以及五小證培訓(xùn)等內(nèi)容。從20xx年為期兩天的簡單培訓(xùn),到如今連專業(yè)培訓(xùn)公司都贊嘆的“規(guī)范、專業(yè)、人性化”的培訓(xùn),7年的不斷努力和完善,終于沉淀出這讓新人備受感動(dòng)和鼓舞、倍感驕傲和振奮的入職培訓(xùn)模式。
7月18日的信息采集及勞動(dòng)合同的簽訂,正式拉開了中海油研究總院(下稱研究總院)20xx年新員工入職培訓(xùn)的大幕。隨后近一個(gè)月的日子,在新兵們眼中,如梭般飛逝,每天都十分充實(shí)。
我自豪,我是研究總院一員
“我們所要做的,是讓新人盡可能全面地了解和熟悉研究總院?!闭潜е@樣的理念,研究總院人力資源部不停在努力。
一次,研究總院人力資源部的培訓(xùn)主管曹君聽到入職半年的新員工在打聽閱覽室在哪兒,她才意識(shí)到,這些在自己眼里很平常的公用資源,很多新員工并不知曉。于是,在下一年的新人培訓(xùn)中,機(jī)房、閱覽室、醫(yī)務(wù)室參觀被納入其中。
也正因?yàn)槿绱?,研究總院的新員工培訓(xùn)對(duì)文化、制度的介紹分外細(xì)致,從中國海油文化、研究總院文化到現(xiàn)場急救、海上安全與逃生,從財(cái)務(wù)制度、報(bào)銷流程到合同管理、員工道德與行為等等,十分詳盡。
除此之外,為了能讓新人盡早進(jìn)入角色,研究總院在每年三、四月份就將新人入職后的導(dǎo)師聯(lián)系方式給了新員工,讓他們在入職前就與導(dǎo)師溝通,明白自己將要迎接怎樣的新環(huán)境和新的工作內(nèi)容,提早做好準(zhǔn)備。幾乎每一個(gè)新人在接受采訪時(shí)或在培訓(xùn)總結(jié)中都會(huì)感恩地說:做研究總院一員,我很自豪!
我愿意,像前輩那樣去拼搏
7月23日,自從聽完題為“走進(jìn)中國海油——總公司歷史沿革及概況”講座后,研究總院海外評(píng)價(jià)中心的新人孫鵬超內(nèi)心就一直無法平靜。
鶯歌海風(fēng)浪里飄搖的小漁船、中國海上艱辛異常架起的第一口探井——海一井、冰凍災(zāi)害里前輩們拋灑的血淚甚至獻(xiàn)出的生命,都讓孫鵬超和他的同伴感受到自己肩上的責(zé)任和使命,絲毫不敢懈怠。
“看著年輕的你們,我仿佛看到了20多年前的那代人。他們也曾擁有像你們一樣的青春臉龐和高昂斗志,他們也曾滿懷像你們一樣的偉大夢想與無窮動(dòng)力。如今,這些人已經(jīng)成長為企業(yè)的中堅(jiān)力量……相信在不久的將來,你們也會(huì)成為現(xiàn)在的他們!”研究總院院長陳偉在歡迎儀式上的致辭,新人申健認(rèn)真看了好幾遍,這句話他記得尤為清楚:“在不一樣的年代里,我愿像前輩那樣去拼搏!”
我期待,鑄造自己的“軍功章”
深度培訓(xùn)中,全國勞動(dòng)模范朱江、總公司專家徐強(qiáng)、全國青年崗位能手曹硯鋒、研究總院“十優(yōu)”青年白玉湖、研究總院優(yōu)秀員工譚楊的動(dòng)情分享,以及專題片《鐵人王進(jìn)喜》,深深震撼著臺(tái)下全神貫注傾聽著的“雛鷹”們。
一年前的這個(gè)時(shí)候,研究總院海外評(píng)價(jià)中心的周浩瑋也和他們一樣;一年后的現(xiàn)在,他站在臺(tái)上,作為20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生和新來的同事一起分享自己一年來的成長歷程。
“一年前,我曾被研究總院的優(yōu)秀人物對(duì)事業(yè)的熱愛和執(zhí)著感動(dòng),為他們?nèi)〉玫某煽兌駣^;一年后,我也憑著對(duì)崗位的熱愛和對(duì)工作的執(zhí)著站在了獎(jiǎng)臺(tái)上。我想,這就是榜樣的力量!”周浩瑋說。
8月6日,伴隨著拜師儀式的落幕,研究總院整體層面的培訓(xùn)結(jié)束。新兵們在接受完各自專業(yè)室一天的制度、文化宣貫后,有的前往塘沽參加五小證培訓(xùn),有的被派往勝利油田、大港油田實(shí)習(xí),有的即將奔赴有限公司天津分公司、海洋石油工程股份有限公司、中海油能源發(fā)展股份有限公司監(jiān)督監(jiān)理公司和采油技術(shù)服務(wù)公司等生產(chǎn)一線,進(jìn)行為期數(shù)月的現(xiàn)場實(shí)習(xí)。
培訓(xùn)心得 篇4
20xx年寒假,我參加了學(xué)校舉行(在縣教委和教師進(jìn)修校的布置和督促下)為期6天的“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是初中語文。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌握中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)的好機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)讓我深深地認(rèn)識(shí)到,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)行知識(shí)更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,僅僅只有6天,但對(duì)我來說受益匪淺,作為中學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)學(xué)員,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,所以,我以這次培訓(xùn)為契機(jī),積極接收新的教育教學(xué)理念,更新了觀念,開闊了教學(xué)研究的視野,充分認(rèn)識(shí)到了中學(xué)語文教學(xué)的特點(diǎn)和重要性。
以下是我這次參培學(xué)習(xí)的收獲:
(1)、 語文課程改革應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展。
語文素養(yǎng)的提出,是語文新課程的核心。例如重視民族精神、國際視野的形成;強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐報(bào)告能力、團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的培養(yǎng);注重生命意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、誠信意識(shí)、職業(yè)意識(shí)的養(yǎng)成。在語文教學(xué)中,教師應(yīng)努力挖掘教材中的人文意蘊(yùn),培育學(xué)生熱愛祖國語言的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高人文素養(yǎng),使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。
(2)、語文教育是教師和學(xué)生之間的平等對(duì)話。
它既不是教師一味傳道授業(yè)解惑,學(xué)生一味地服從老師,也不是教師只能造就學(xué)生,圍著學(xué)生轉(zhuǎn),而是師生平等、相互合作,教師引導(dǎo)、學(xué)生探究。語文課程的教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生不再是被動(dòng)的、消極的,不再是被灌輸?shù)钠髅螅辉偈钦n堂的聽眾,而是具有個(gè)性的、生動(dòng)活潑的`、思想活躍的、充滿生命力的學(xué)生;教師不再是站在學(xué)生的對(duì)立面居高臨下,教學(xué)就是教師和學(xué)生的平等對(duì)話。
(3)、教師不管在上基礎(chǔ)型課程、拓展型課程,還是研究型課程,都應(yīng)讓學(xué)生暢所欲言,各抒己見。
這樣使得學(xué)生人人都必須參與到教學(xué)活動(dòng)中。另外教師在教學(xué)反饋中,要善于評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)地過程,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和效果。
(4)、教學(xué),是實(shí)施“課程標(biāo)準(zhǔn)”的主渠道;
課堂,是實(shí)施“課程標(biāo)準(zhǔn)”的主陣地。把傳授語文知識(shí)作為語文教師的全部職責(zé),這一直是語文教師教學(xué)思想中的誤區(qū)。在語文新課程的教學(xué)活動(dòng)中,要學(xué)習(xí)語文知識(shí),也要培養(yǎng)語文能力,還要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,要新奇感轉(zhuǎn)化為未知欲。在新課程培訓(xùn)中,要求教師根據(jù)自身發(fā)展需要,開發(fā)利用課程資源,最大限度地發(fā)揮教材所提供的空間,體現(xiàn)教師不僅是課程實(shí)施的主體,事實(shí)上,新教材的實(shí)施過程,就是教師發(fā)展、提升自己素質(zhì)和能力的過程。我們教師不僅要承擔(dān)起培訓(xùn)者的責(zé)任,更要充分發(fā)揮“以學(xué)生為本”的理念。
(5)、短暫而又緊張的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我明白自己前進(jìn)的道路才剛剛開始。
這次培訓(xùn)對(duì)提高農(nóng)村一線教師的素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用,更使我獲益良多。我決心以這次難得的培訓(xùn)為契機(jī),通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,與時(shí)俱進(jìn),盡職盡責(zé),使自己成為一名新時(shí)期合格乃至優(yōu)秀的教師,為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的光和熱。
培訓(xùn)心得 篇5
20xx年7月10日至8月20日,我有幸參加了在河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系為期一個(gè)多月的“20xx年度河北省中等職業(yè)教育汽車維修技術(shù)專業(yè)帶頭人培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí),我接受了一次全方位的觀念更新。現(xiàn)將這一段時(shí)間來的學(xué)習(xí)和生活體會(huì)以及今后的工作設(shè)想作一個(gè)總結(jié)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容方面
1、專業(yè)課教學(xué)培訓(xùn)在專業(yè)課教學(xué)培訓(xùn)中汽車工程系安排都是汽車新技術(shù),發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)、自動(dòng)變速器,混合動(dòng)力系統(tǒng)(ABS、ASR、ESP、SRS等)的工作原理及檢測;汽車自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)的原理與操作;電控懸架系統(tǒng)、車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);汽車電路分析等。授課基本上采用的是理論實(shí)作一體化的教學(xué)模式,很直觀,易學(xué)易懂。系里的實(shí)訓(xùn)設(shè)備面向?qū)W員開放,充分發(fā)揮學(xué)員的積極性,提高動(dòng)手能力。
另外,系里還聘請(qǐng)上海大眾斯柯達(dá)石家莊銷售店任玉栓副總經(jīng)理及寶馬汽車石家莊寶和銷售店張殿國副總經(jīng)理針對(duì)汽車4S店運(yùn)營流程與崗位規(guī)范、汽車4S店管理與企業(yè)文化等進(jìn)行了講座,開闊了學(xué)員們的視野。讓我學(xué)習(xí)到了專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識(shí)、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能。
2、專業(yè)建設(shè)能力培訓(xùn)我國職業(yè)教育的政策、形式及發(fā)展趨勢;汽車維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);汽車維修技術(shù)專業(yè)“雙師”型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容。
3、參觀學(xué)習(xí)及交流實(shí)踐活動(dòng):參觀了河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的所有實(shí)訓(xùn)室、學(xué)習(xí)了汽車4S店管理與企業(yè)文化、汽車4S店運(yùn)營流程與崗位規(guī)范,參觀了豐田汽車新華4S店,并于20xx.8.3至20xx.9.8日分別到河北益通別克4S站頂崗實(shí)習(xí)。了解了4S站企業(yè)生產(chǎn)狀況、技術(shù)水平、用人要求,進(jìn)一步理解了4S站的意義和先進(jìn)的理念,加深了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解。
通過公開課活動(dòng),向同仁們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)
1、教學(xué)理念的更新行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法已在我校汽修專業(yè)實(shí)施多年,所謂“行動(dòng)導(dǎo)向法”就是以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生行為能力為目標(biāo),在教師引導(dǎo)下,通過不定型的活動(dòng)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,使學(xué)生主動(dòng)的使用腦、心、手進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。教師不再是知識(shí)的灌輸者、而是行為的指導(dǎo)者或咨詢者;所采用的教學(xué)方法不再是單向地灌輸,而是雙向地傳遞和互動(dòng)。教學(xué)效果的控制不再是靠傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)激勵(lì),而是學(xué)生不斷取得成就的體驗(yàn)。但在教學(xué)過程中遇到了許多困難。而省交通學(xué)院的劉振樓主任、劉志忠副主任針對(duì)汽車維修技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)、精彩的講解,解除了我許多困惑,也確定了今后繼續(xù)實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向法的方向和細(xì)節(jié)。要在教學(xué)過程中以企業(yè)要求員工的標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)習(xí)要求及目的;以維修手冊的內(nèi)容為教學(xué)補(bǔ)充;以工作情境進(jìn)行實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在每個(gè)課題學(xué)習(xí)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行考核和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等等。
2、專業(yè)知識(shí)、技能水平的提高這次培訓(xùn)的課程由于是新知識(shí)、新技術(shù),感到學(xué)習(xí)有一定難度,對(duì)于巡航系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、自動(dòng)空調(diào)、汽車單片機(jī)與車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方面的知識(shí)了解很少,但是在各位授課教師耐心、細(xì)致的講解,并給予了大量課件、多媒體資料,使我們學(xué)員的理論知識(shí)有了很大的提高。尤其是劉振樓、劉志忠兩位教授除了在專業(yè)技術(shù)方面進(jìn)行授課,還要針對(duì)每一堂課如何導(dǎo)入新課,采用何種教學(xué)方法,如何使用多媒體課件,理論與技能如何結(jié)合,教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)如何把握進(jìn)行了分析和講解。使我很受啟發(fā)。也為我們在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
在技能實(shí)習(xí)中老師先讓我們看錄相,并發(fā)了相應(yīng)資料,然后分組練習(xí)。無論講解還是示范各位指導(dǎo)老師都非常的細(xì)致、非常的到位,讓我們學(xué)員感到非常感動(dòng),不僅提高了技能,更學(xué)到了耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
在“豐田汽車保養(yǎng)規(guī)范與操作”環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中,了解了正確專業(yè)的保養(yǎng)作為衡量車輛價(jià)值和服務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn)之一,進(jìn)而了解為什么保養(yǎng),怎么保養(yǎng),保養(yǎng)流程、項(xiàng)目等相應(yīng)的知識(shí)。并且明確了今后在實(shí)訓(xùn)課中的授課標(biāo)準(zhǔn),以及從哪些方面來提高學(xué)生的操作技能。在學(xué)習(xí)中通過實(shí)際操作訓(xùn)練,掌握專業(yè)操作技能,比原來有了較大的提高,對(duì)今后的專業(yè)教學(xué)將有很大的幫助。
通過此次培訓(xùn),使我有機(jī)會(huì)接觸到國內(nèi)來自四面八方的專業(yè)人才,得到了很好的交流與溝通,同時(shí)在培訓(xùn)過程中逐漸了解了汽車的發(fā)展與未來;明確了汽車維修、檢測、診斷標(biāo)準(zhǔn);汽車維修實(shí)訓(xùn)課程改革與管理的模式及方向。我經(jīng)過這次學(xué)習(xí),進(jìn)一步健全了專業(yè)結(jié)構(gòu),豐富了專業(yè)知識(shí),提高了專業(yè)技能,學(xué)到新的教學(xué)方法,新的實(shí)訓(xùn)手段。在今后的教學(xué)活動(dòng)中我要以學(xué)生為主體,以項(xiàng)目為載體,以實(shí)訓(xùn)為手段,以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,突出能力目標(biāo),精心設(shè)計(jì)融知識(shí)、技能為一體化的課程,以培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以保證學(xué)生走上社會(huì)具有持續(xù)發(fā)展的能力。
培訓(xùn)心得 篇6
很榮幸能成為xx建設(shè)的一名新員工,為了使我們這些新鮮的血液能快速的融入這個(gè)大家庭,我們接受了為期三天的緊張的入職培訓(xùn)。對(duì)我而言,這次培訓(xùn)不僅能為今后踏上工作崗位打下基礎(chǔ),隨著培訓(xùn)所衍生出的關(guān)于責(zé)任,團(tuán)隊(duì)合作以及堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的理念,還能給我?guī)碜銐虻乃伎肌?/p>
每天都有專人在帶著我們了解公司的各相關(guān)部門,為我們細(xì)致的講解其各自負(fù)責(zé)的工作。分工細(xì)致,工作節(jié)奏緊湊,規(guī)劃明確,效率迅速。
這短短三天的入職培訓(xùn),除了大致了解公司情況之外,給我最大的感受就是真實(shí)。在踏入xx前,我預(yù)想過很多,關(guān)于未來,關(guān)于困難,關(guān)于實(shí)現(xiàn)自我。但真正來到這里,去到項(xiàng)目,面對(duì)具體的工作環(huán)境,對(duì)初來乍到的我們來說,如何快速完成角色的轉(zhuǎn)換去面對(duì)真實(shí)的職場,如何改掉目前舒適懶散的生活習(xí)慣去投入到緊張細(xì)致的工作中,如何離開熟悉的人和環(huán)境去融入新的人際活動(dòng),無疑是項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。
但是工作就意味著責(zé)任與承擔(dān),就像導(dǎo)師們說的,要為自己負(fù)責(zé),要為公司負(fù)責(zé),也要為家庭負(fù)責(zé)。所以有挑戰(zhàn)才會(huì)有突破,有挑戰(zhàn)才能有成長。我會(huì)盡快找到自己的短板和不足,多學(xué)多問,盡快融入到工作當(dāng)中去,發(fā)揮自己的價(jià)值。
感謝公司為我們組織的這次培訓(xùn),三天過的很快,是因?yàn)榇蠹覍?duì)新員工都很好很照顧,感謝大家讓我體會(huì)到了初涉職場的第一份善意,盡管前路未知,充滿考驗(yàn),但讓我滿懷信心和期待一路向前。
培訓(xùn)心得 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素(簡單闡述離職快遞分揀員崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔(dān)任的快遞分揀員崗位的工作。
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職,給×××(改成自己快遞分揀員崗位所在的單位名稱)管理所帶來不便,深表歉意!此時(shí)我選擇離開快遞分揀員崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo),并不是一時(shí)的心血來潮,而是我經(jīng)過長時(shí)間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的快遞分揀員崗位上,×××(改成自己快遞分揀員崗位所在的單位名稱)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報(bào)告之后一定會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
轉(zhuǎn)眼之間,在×××(改成自己快遞分揀員崗位所在的單位名稱)工作已經(jīng)×年,回首快遞分揀員崗位工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
×××(改成自己快遞分揀員崗位所在的單位名稱)快遞分揀員崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷指導(dǎo)和幫助下,使我成為一名具有一定實(shí)際工作能力和處理日常事務(wù)能力的合格的快遞分揀員崗位工作者。我十分感激幫助和見證我
快遞分揀員職稱申報(bào)工作總結(jié)
培訓(xùn)心得 篇8
20xx年6月12日至17日,在石家莊大時(shí)代酒店,參加了河北省安監(jiān)局安科中心舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)班,本次課程安排主要包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本知識(shí)、安全培訓(xùn)師的技能修煉、教育心理學(xué)、多媒體技術(shù)及其運(yùn)用等,在為期六天的學(xué)習(xí)生活中,聽取老師詳細(xì)地講解,學(xué)習(xí)安全方面的知識(shí),交流學(xué)習(xí)心得,探討教學(xué)方法,收獲頗豐,受益匪淺。
在為期六天的培訓(xùn)中,教師的生動(dòng)的講解、特別是與班上同學(xué)在一起交流,讓我的.眼界得以開闊,知識(shí)得以升華。首先,強(qiáng)化安全法律法規(guī)知識(shí)。安全生產(chǎn)法律法規(guī)是開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作的基本依據(jù)。安全生產(chǎn)法律法規(guī)內(nèi)容豐富,涉及面廣,認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律法規(guī),是生產(chǎn)經(jīng)營單位搞好安全管理的內(nèi)在需求,更是講好安全管理課程的基礎(chǔ)。主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家安全管理監(jiān)督總局2號(hào)、23號(hào)、40號(hào)、69號(hào)文件,孟老師,生動(dòng)的講解、豐富的案例給我留下了深刻的印象。其次,創(chuàng)新培訓(xùn)方法是關(guān)鍵。安全培訓(xùn)教師要培養(yǎng)學(xué)員的安全技
能和安全意識(shí),要提高學(xué)員通過自己掌握學(xué)習(xí)方法去獲取知識(shí)的能力。傳統(tǒng)的教學(xué)方法較少體現(xiàn)成人教育的特點(diǎn),偏重知識(shí)的灌輸。在課堂上,教師往往機(jī)械地恪守大綱,忠于教材,照本宣科,學(xué)員興趣索然,缺少互動(dòng),安全培訓(xùn)質(zhì)量難以保證。作為安全培訓(xùn)教師,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,才能適應(yīng)新形勢的要求,才能提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)方法應(yīng)根據(jù)接受教育的對(duì)象不同,要有針對(duì)性、實(shí)用性和重點(diǎn)。其中,老師所提到的案例法、研討法、在實(shí)際的教學(xué)中非常實(shí)用。第三,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段是亮點(diǎn)。在教學(xué)中還應(yīng)積極推進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)。采用現(xiàn)代化培訓(xùn)設(shè)施和電腦多媒體等手段開展教學(xué)。采用多媒體教學(xué),將文字、聲音、圖形、圖像等相結(jié)合,優(yōu)美靈活的畫面能抓住學(xué)員注意力,使抽象的問題形象化,從而使枯燥的文字?jǐn)⑹鲎兊蒙鷦?dòng)有趣,從而提高培訓(xùn)質(zhì)量。此次培訓(xùn)中,老師所講的如何運(yùn)用多媒體教學(xué)知識(shí),不要小看了幻燈片的運(yùn)用,怎么來做好幻燈片,對(duì)于提高培訓(xùn)教師的素質(zhì)提出了新的要求,學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí),是一個(gè)安全培訓(xùn)教師必備的素質(zhì)。
安全培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn),目前的形式,對(duì)于安全培訓(xùn)工作提出了更高的要求,如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,提升培訓(xùn)教師專業(yè)素質(zhì),成為難點(diǎn)和重點(diǎn),安全培訓(xùn)與普通教學(xué)區(qū)別就是實(shí)用性,理論與實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,安全培訓(xùn)教師往往都是理論知識(shí)不缺乏,缺乏廠礦的實(shí)際了解。我認(rèn)為安全培訓(xùn)教師應(yīng)該多去工廠車間進(jìn)行學(xué)習(xí),熟悉企業(yè)的實(shí)際情況,才能有針對(duì)性的開展教學(xué),才能提高培訓(xùn)質(zhì)量。
培訓(xùn)心得 篇9
通過這次員工大會(huì),各位領(lǐng)導(dǎo)為我們分析講解了公司管理制度存在的一些問題及今后的發(fā)展方向,使我們都了解到了自己在公司里所處的位置,我們需要發(fā)展,就必須有自我認(rèn)識(shí)的覺悟。公司的發(fā)展要依托黨、配合黨,完善公司的管理制度。
制度建設(shè)是開展工作的必要保證。但我們公司的制度
就像周副董事長所說的存在著很多的問題,例如:公司管理制度執(zhí)行力不強(qiáng),員工思想麻痹,團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱,工作缺乏主動(dòng)性,不關(guān)心公司未來等。公司要完善管理制度,提高員工對(duì)公司的歸屬感,就要緊緊圍繞公司黨委各項(xiàng)管理制度開展工作,讓公司制度逐漸公平、陽光化,通過黨建工作使公司制度提高執(zhí)行力。要想公司發(fā)展進(jìn)步,企業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快的改革,重點(diǎn)是結(jié)合黨群工作來進(jìn)行。例如,一方面,發(fā)揮企業(yè)黨組織的特殊優(yōu)勢地位,為企業(yè)做強(qiáng)做大發(fā)展提供有力的支撐,做好政治組織的榜樣力量,從而推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定、增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力;另一方面,密切聯(lián)系群眾,在工作和管理過程中,發(fā)動(dòng)職工群眾,進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)企業(yè)上下各方面的積極性和創(chuàng)造性。
在考核制度上,公司黨組把業(yè)務(wù)工作績效作為評(píng)價(jià)優(yōu)秀黨員、干部、員工的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)優(yōu)評(píng)先要看業(yè)務(wù)硬不
硬,工作做得好不好。一句話,優(yōu)秀黨員體現(xiàn)在哪,體現(xiàn)在工作上。黨員帶頭提高制度執(zhí)行力,提高員工整體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。黨建工作要關(guān)心員工在工作和生活中存在的問題,幫助員工解決困難,讓員工更好的為公司服務(wù)。使工作更有效率,提高公司業(yè)績,公司用效益來造福職工。
這次員工大會(huì)讓我深有感觸,我們企業(yè)終于在發(fā)展的道路上開創(chuàng)了一個(gè)新的方向,上了一個(gè)新的臺(tái)階。從無到有,從有到思,這是一件多么難得的一件事。員工需要思考,企業(yè)也同樣需要思考。從不同角度上說,員工的思考,就在于員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展生涯,競爭激烈,處于原地踏步地人,永遠(yuǎn)也處于被動(dòng)狀態(tài)。如果真的要規(guī)劃我三到五年的.計(jì)劃,我想說與公司共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏。
我應(yīng)該在今后的工作中按公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求做好工作,遵守公司管理制度,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增加與其他部門的相互配合,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),為完成公司目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),使公司更具有凝聚力,提高自己的思想觀念,祛除工作上的麻痹大意,關(guān)心公司發(fā)展,支持黨建工作,為公司有個(gè)美好的未來作出自己的努力。
培訓(xùn)心得 篇10
明年的課程基本上大綱已經(jīng)出來了,差不多要到春節(jié)以后才會(huì)重新開始更新課程,因?yàn)橐粋€(gè)大的知識(shí)點(diǎn)體系調(diào)整也涉及到了課程的實(shí)用性。并且像今年百度出來了的很多算法也是在打擊不規(guī)范的SEO行為,除了這個(gè)點(diǎn)以外,其實(shí)老實(shí)說SEO流量并沒有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吹噓的那么厲害。很多流量端口已經(jīng)被稀釋了以后,SEO的整體趨勢是肯定沒有以前好的,當(dāng)然,也不是說SEO就沒得做了,主要還是看思路問題。
課程知識(shí)點(diǎn)這塊明年主要會(huì)有三個(gè)板塊的重大升級(jí),這三個(gè)領(lǐng)域我前面做了稍微調(diào)整,這次我詳細(xì)的講下明年的知識(shí)點(diǎn)升級(jí)領(lǐng)域內(nèi)容。其中包括了應(yīng)對(duì)今年的百度算法更新的策略、其次就是國內(nèi)從來沒有哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)性的做行業(yè)性SEO解決方案,基本上講來講去就是做外鏈和內(nèi)容,但是不同企業(yè)所針對(duì)性的產(chǎn)品是完全不同的,那么針對(duì)一些優(yōu)化工作也是區(qū)別很大,所有明年的課程我會(huì)根據(jù)行業(yè)做定制化SEO解決方案,對(duì)于做大型SEO乙方的或者找工作的SEO朋友來說是直接的幫助。比如你找了一家做律師事務(wù)所的,那么可以直接學(xué)完拿著這份定制化行業(yè)解決方案去面試,就相當(dāng)于給企業(yè)做了一次免費(fèi)顧問一樣,對(duì)于職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。
一、SEO細(xì)節(jié)優(yōu)化規(guī)范
我前面在課程里面都經(jīng)常講標(biāo)題寫的更加有吸引點(diǎn),但是百度是在變的,但是不管怎么變,這個(gè)細(xì)節(jié)把控好了,基本上排名都是比較穩(wěn)定,也不會(huì)有什么太多的差錯(cuò)。畢竟附子老師的課程要走的是差異化路線,不走常規(guī)化路線,另外整個(gè)SEO基礎(chǔ)課程是免費(fèi)的,可以對(duì)于沒有基礎(chǔ)的朋友來說有一定的幫助和對(duì)于SEO的學(xué)習(xí)有比較好的提升。
二、行業(yè)SEO解決方案
SEO行業(yè)定制化方案差不多會(huì)有個(gè)7-8個(gè)行業(yè),除了大型行業(yè)出來,還會(huì)做一套純通用型的行業(yè)解決方案,包括了網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)架構(gòu)與落地頁規(guī)范,直接點(diǎn)說就是把整套體系做標(biāo)準(zhǔn)了,直接去用即可。網(wǎng)頁質(zhì)量評(píng)分百度沒有公布過,但是這次我會(huì)根據(jù)很多細(xì)節(jié)去把這些東西完善好。
三、黑帽SEO知識(shí)
黑帽這塊的知識(shí)我從來沒有講,當(dāng)然,這次的黑帽課程我也不會(huì)保證任何效果,但是起碼我自己做過是有效果的。因?yàn)檫@個(gè)東西就好比鉆空子一樣,你不能保證每一次空子都是存在的。并且黑帽這種高級(jí)玩法,一旦知道的人多了,實(shí)效性就越來越差。好比我今年的秒排、老域名一樣,各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是在抄襲,也是行業(yè)通病,所以這里不做過多講解。
但是黑帽SEO一旦鉆研進(jìn)去的話,有一些比較好的思路還是可以提供給大家,我雖然在我的博客里面從來不寫關(guān)于黑帽的知識(shí)點(diǎn),有些案例我也沒有發(fā)出來,因?yàn)楫吘箤儆诿舾信琶?/p>
最后,要說明下,SEO要學(xué)會(huì)量力而行,當(dāng)一個(gè)事情達(dá)到一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)的大多數(shù)都是技巧,如何把技巧運(yùn)用到位和把技巧的思路連貫起來才是SEO人長遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)。如果要想通過SEO賺錢,那么告訴大家一個(gè)簡單的方法,就是大量做垃圾流量站,堆第三方權(quán)重去賣站是最直接,最有效的SEO變現(xiàn)方法。
培訓(xùn)心得 篇11
我參加了區(qū)委組織部、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)社會(huì)主義學(xué)校聯(lián)合舉辦的20xx年富陽區(qū)黨外代表人士培訓(xùn)班的培訓(xùn)。短短一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),精彩而難忘,自己每天都能汲取新的營養(yǎng),每天都有不同的感受和收獲,使自身的知識(shí)能量得到了進(jìn)一步的儲(chǔ)備,心靈得到了進(jìn)一步的升華,我感到無比的榮幸。
一、理論培訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。培訓(xùn)的內(nèi)容主要以黨的十八大精神為主線,圍繞今年5月份出臺(tái)的《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例(試行)》的內(nèi)容對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的理論、方針、政策和黨外代表人士的能力建設(shè)等方面內(nèi)容進(jìn)行了全面系統(tǒng)的闡述,通過培訓(xùn),我對(duì)黨的十八大精神有了更深刻的理解和把握,特別是對(duì)十八大以來統(tǒng)一戰(zhàn)線的新理論、新政策、新要求有了更全面更深刻的了解,特別是黨外代表人士該如何加強(qiáng)學(xué)習(xí),如何提高自身能力,發(fā)揮黨外代表人士在祖國發(fā)展中的作用上學(xué)習(xí)到了很多。
二、培訓(xùn)的方式和方法的靈活性。培訓(xùn)有富陽區(qū)社會(huì)主義學(xué)校的理論培訓(xùn)和重慶社會(huì)主義學(xué)校的異地培訓(xùn),采用專題輔導(dǎo)、互動(dòng)交流、現(xiàn)場教學(xué)等形式。聘請(qǐng)了資深的專家教授為我們授課,并在講課結(jié)束前留一定時(shí)間做課堂體會(huì)發(fā)言,不僅有效調(diào)節(jié)了課堂的氛圍,而且引發(fā)大家思考。最值得一提的是,還安排了現(xiàn)場教學(xué),在抗日遺跡博物館中讓我們感受到全國人民團(tuán)結(jié)一心共同抗日的愛國情懷;在白公館、渣滓洞中讓我們感受到革命烈士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;在特園中感受到民主人士為共和國的成長付出的艱辛。
三、結(jié)識(shí)了富陽的優(yōu)秀黨外代表人士。通過這次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了不少我們富陽優(yōu)秀的黨外代表人士,他們有的是年輕的創(chuàng)業(yè)精英,有的是事業(yè)有成的企業(yè)家,有的是我們民主黨派的核心人物,在他們的身上有著豐富的閱歷和知識(shí),有著青春和活力,認(rèn)識(shí)并從他們身上學(xué)到了我自身所沒有的知識(shí),在日后的工作學(xué)習(xí)交流中有利于提升自己。
參加這次培訓(xùn),是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富,通過這次培訓(xùn),提升了自己,發(fā)展了自己,使我在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中有了更明確的工作動(dòng)力和發(fā)展目標(biāo),真誠的感謝區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)委組織部和區(qū)社會(huì)主義學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員。
審計(jì)培訓(xùn)心得熱門
如果您對(duì)于該話題想要有更深入的了解,不妨閱讀一下“審計(jì)培訓(xùn)心得”。每個(gè)人對(duì)于不同的事件都會(huì)有自己獨(dú)特的觀點(diǎn),我們可以通過文字來記錄自己的心得和體會(huì)。通過這些心得和體會(huì),我們可以看出一個(gè)人對(duì)于事件的理解和感受。以下是本文的參考信息,供您查閱參考!
審計(jì)培訓(xùn)心得【篇1】
20xx年3月13日,我很有幸的參加了某地政府審計(jì)局組織的為期3天的審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計(jì)工作的人員,雖然當(dāng)初學(xué)的專業(yè)是“會(huì)計(jì)與審計(jì)”但是多年來從事的都是會(huì)計(jì)職業(yè),對(duì)審計(jì)的業(yè)務(wù)知識(shí)已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽到審計(jì)處要辦培訓(xùn)班時(shí),內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭,是對(duì)我的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的一個(gè)提高。在公司審計(jì)處的精心組織下,我們聽取了市審計(jì)局xxx、xxx等五位專業(yè)審計(jì)老師的課程。他們生動(dòng)講解、精彩案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),更使我的審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益匪淺,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì):
一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)了解了審計(jì)中還要規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)
由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來越。作為一名審計(jì)人員如果政策研究、審計(jì)取證、專業(yè)判斷等判斷錯(cuò)也會(huì)導(dǎo)致最后的結(jié)果錯(cuò)誤,給企業(yè)和自已帶來風(fēng)險(xiǎn),這就要求審計(jì)人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學(xué)習(xí),了解了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過場;二是科學(xué)合理地確定重要性水平,認(rèn)真評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),通過重要性水平的確定,把該查的事項(xiàng)查深查透,以減少重審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立“三種意識(shí)”的重要性
(一)、是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競爭,其實(shí)就是知識(shí)的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì),才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
(二)、是要樹立責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下事,必做于細(xì)”,審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了問題的線索,循跡查去,牽出了魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時(shí)膽工作,要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
(三)、是要樹立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足公司、黨和職工群眾的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿足職工群眾的需求,也滿足不了公司、黨的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲的問題、公司黨領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。
審計(jì)培訓(xùn)心得【篇2】
20xx年6月18日下午,我們一行七人來到煙臺(tái)東海賓館參加經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場,認(rèn)真的傾聽了每一位老師的講課,在為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽取了青島審計(jì)局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)實(shí)務(wù)》、中國審計(jì)學(xué)會(huì)秘書處郭彤博士講的《績效審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺(tái)張?jiān)<瘓F(tuán)有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)經(jīng)驗(yàn)、做法》、威海市審計(jì)局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員,最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容,針對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先,要立足企業(yè)內(nèi)部,建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu),內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部,與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的,真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競爭力、達(dá)到效益最大化,與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的,三者應(yīng)相互理解、支持、配合,共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次,要強(qiáng)化服務(wù),審計(jì)在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn),通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程,糾正生產(chǎn)中存在的各類問題,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,達(dá)到服務(wù)目的。
第三,審計(jì)對(duì)象的全面化,內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要管理手段,應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù),對(duì)所有經(jīng)營活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià),通過審核、評(píng)價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況,嚴(yán)格管理,不斷完善內(nèi)控制度,確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)的順利進(jìn)行。
下步如何做好內(nèi)審工作
1、正確定位,正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能,有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各積極因素,齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理,以管理促效益,保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性,內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立,還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個(gè)組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對(duì)獨(dú)立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立,并建立制度給予保證。受誰委托,對(duì)誰負(fù)責(zé),向誰報(bào)告工作,同時(shí)獨(dú)立于其他各職能部門,堅(jiān)定立場,完成審計(jì)任務(wù)。
審計(jì)培訓(xùn)心得【篇3】
參加全省審計(jì)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整培訓(xùn)有感
沒想到大學(xué)畢業(yè)二十年后,還能參加省廳組織的知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整培訓(xùn),聆聽教授講課,重溫財(cái)務(wù)、審計(jì)理論知識(shí)。這樣的機(jī)會(huì),對(duì)許多人來說不多,至少對(duì)我來講,還是第一次。
回想起參加工作以來的經(jīng)歷,參加這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn),還真沒有過。1991年大學(xué)畢業(yè)后在縣計(jì)委工作,期間參加過省計(jì)委組織的“第三產(chǎn)業(yè)”、“重點(diǎn)項(xiàng)目管理”等方面的理論學(xué)習(xí),時(shí)間各只有一周。1996年9月至20xx年1月,在縣委辦公室從事文字綜合工作,從沒有參加過經(jīng)濟(jì)管理方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。20xx年2月調(diào)任審計(jì)局以來,一直盼望能參加審計(jì)專業(yè)方面的培訓(xùn),系統(tǒng)接受審計(jì)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。
6月26日至7月26日,與審計(jì)系統(tǒng)同仁一道,有幸參加了全省審計(jì)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然只有一個(gè)月,但學(xué)習(xí)之緊、要求之嚴(yán)、收獲之多,至今仍歷歷在目,仿佛就在昨天。
學(xué)習(xí)最真的感受:非常緊張
到xxxx參加培訓(xùn)以前,我原以為這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)不過是走走過場,一定會(huì)很輕松,但實(shí)際情況遠(yuǎn)非如此。大家普遍感到很緊張,課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重,緊張程度尤如高中。
學(xué)習(xí)緊張主要體現(xiàn)在課程多、教學(xué)安排緊湊。6月27日到7月25日,大家共學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《審計(jì)學(xué)原理》、《企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)》、《模擬會(huì)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)》、《審計(jì)法律知識(shí)》《審計(jì)程序與方法》八門課程,每天從上午8:30-11:30、下午2:30-5:30,全天上滿6節(jié)課,星期六照常上課。為了保證進(jìn)度,基本上是“填鴨式”教學(xué),記筆記都來不贏,更不用說消化課堂內(nèi)容。遇到老師臨時(shí)有事,拉下的課還得晚上補(bǔ),老師和學(xué)員都很辛苦。剛開始時(shí)兩節(jié)課休息10分鐘,年輕一點(diǎn)的同志還能堅(jiān)持,象我等40多歲、離開學(xué)校20多年的“老”同志就有點(diǎn)吃力,后來改成一節(jié)課休息10分鐘才逐漸適應(yīng)。我住的房間612,就在教室隔壁,相對(duì)于其他“老”同志而言,有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。每到課間休息時(shí)間,我第一個(gè)沖到房間,舒舒筋骨,伸伸懶腰,恢復(fù)精力。
這次培訓(xùn)的作業(yè)雖然不多,但做起來要花費(fèi)不少時(shí)間。白天都在聽課、記筆記,沒時(shí)間做作業(yè),只能利用中午、晚上或星期天的休息時(shí)間。如模擬會(huì)計(jì)34道題,盡管鄧?yán)蠋熢谡n堂上作了講解,但要經(jīng)過填制憑證、記帳、匯總、裝訂帳簿等好幾道程序,必須加班加點(diǎn)。有的同學(xué)就連續(xù)自習(xí)幾個(gè)晚上,才全部完成習(xí)題任務(wù)。審計(jì)法律法規(guī)試題30多頁,我從網(wǎng)上下載審計(jì)法、審計(jì)法實(shí)施條例、審計(jì)準(zhǔn)則,再利用搜索功能,逐一比對(duì)作答,集中了三個(gè)半天的課余時(shí)間和兩個(gè)星期天。
大家感到緊張還有一個(gè)重要原因,那就是學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)。為保證學(xué)習(xí)效果,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,全體學(xué)員全部按座位牌就坐,上課期間關(guān)閉手機(jī),上午、下午上課前不定期點(diǎn)名。除特殊情況,原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。特別對(duì)考試成績及學(xué)習(xí)鑒定,省廳要求寄到學(xué)員單位,大家都比較擔(dān)心結(jié)業(yè)考試。7月26日上午,大家集中到省廳可容納300多人的梯形教室,一律不準(zhǔn)帶教材和電腦,實(shí)行封閉式考試,學(xué)員之間的距離比較遠(yuǎn),要想“借鑒”一下他人成果都比較難。盡管考試前我有重點(diǎn)的進(jìn)行了復(fù)習(xí),但由于缺乏財(cái)務(wù)工作實(shí)踐,加之用腦方面的惰性,對(duì)一些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)定義及會(huì)計(jì)分錄總記不住,結(jié)果我是全班最后一個(gè)交卷,相對(duì)于其他同學(xué)做得快、交得早,深感汗顏。
學(xué)習(xí)最大的收獲:加深理解這次培訓(xùn),盡管很緊張,但學(xué)習(xí)收獲也不少。在我看來,主要是三個(gè)方面的收獲:
一是加深了對(duì)財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)和審計(jì)法律法規(guī)的理解。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)有了新的提高,這是本次培訓(xùn)最大的收獲。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次培訓(xùn)班的學(xué)員,學(xué)過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的只有20%左右,不少同志還是第一次接受這方面的培訓(xùn)。大家普遍反映,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)收效最大。我在大學(xué)時(shí)曾學(xué)過商業(yè)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理,但參加工作以后,審計(jì)、財(cái)會(huì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)幾乎全還給了老師。經(jīng)過這次培訓(xùn),我收獲的不僅僅是理論,更是一種思路、一種理念、一種信心。以前看報(bào)告,只是走馬觀花,應(yīng)付了事。我相信,今后無論看審計(jì)報(bào)告、或是現(xiàn)場審計(jì)過程中遇到的問題,可以隨時(shí)翻看這次培訓(xùn)提供的教材,必能進(jìn)一步消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升自己的審計(jì)業(yè)務(wù)水平。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),還促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)了審計(jì)法律法規(guī)。平時(shí)在工作中,難得靜下心來學(xué)習(xí)審計(jì)法律法規(guī)。培訓(xùn)期間,為做好班上印發(fā)的審計(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)試卷,我基本上通學(xué)了一篇《審計(jì)法》、《審計(jì)法實(shí)施細(xì)則》、《審計(jì)準(zhǔn)則》,這是我自到審計(jì)機(jī)關(guān)以來第一次全面學(xué)習(xí)審計(jì)法律法規(guī),對(duì)審計(jì)職責(zé)與權(quán)限、審計(jì)程序與方法、審計(jì)范圍與對(duì)象、審計(jì)處理與處罰等方面的法律法規(guī)有了更新的認(rèn)識(shí)。
二是加強(qiáng)了與各市縣區(qū)審計(jì)同仁的交流。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員,絕大多數(shù)來自各縣市區(qū)基層審計(jì)機(jī)關(guān)。一個(gè)月時(shí)間里,大家利用課堂休息、就餐、散步或到省廳打球等機(jī)會(huì),廣泛開展交流。通過交流,我感到各縣市區(qū)審計(jì)力度不大一樣、經(jīng)濟(jì)待遇也各有差別。收繳額是衡量審計(jì)監(jiān)督力度的重要標(biāo)志。20xx年,我局完成了130余個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,審計(jì)收繳240萬元;有的縣區(qū)只完成50多個(gè)項(xiàng)目,收繳也到了150萬左右;安化縣收繳達(dá)500多萬元,力度確實(shí)大。衡陽、郴州、常德等地的不少縣區(qū)年終考核均按收繳額超基數(shù)部分10%-15%考慮一線人員待遇,我們落后地區(qū)的同志只有羨慕的份。同時(shí),大家通過交流,增進(jìn)了友誼。我想,96個(gè)同學(xué)遍布全省各地,尤如96顆革命種子,星星之火,可以燎原。今后在省內(nèi)參觀學(xué)習(xí),無論到哪個(gè)地方,只要翻開同學(xué)錄聯(lián)系,吃餐把飯、住個(gè)把晚上什么的,應(yīng)該問題不大。
三是認(rèn)識(shí)了專家和領(lǐng)導(dǎo)。處于縣級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān),認(rèn)識(shí)省里的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者的機(jī)會(huì)少之又少。這次培訓(xùn),給我們搭建了一個(gè)好的平臺(tái)。xxxx學(xué)院、xxxx理工大學(xué)、湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院的鄧中華、楊敏、陳建、劉麗華老師都是全省財(cái)務(wù)管理、審計(jì)專業(yè)等領(lǐng)域頗有建樹的專家學(xué)者,他們講課都非常認(rèn)真,耐心細(xì)致,將枯燥的理論講授得生動(dòng)精彩。各位老師還將手機(jī)或QQ留給大家,便于今后工作聯(lián)系,可以隨時(shí)請(qǐng)教。給我印象最深的是鄧中華老師,他是湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院高我兩屆的學(xué)長,取得了很高的學(xué)術(shù)成就,令我敬佩不已。省廳法規(guī)處符放松、羅才紅和審計(jì)技術(shù)處熊之鳴三位領(lǐng)導(dǎo)的講課深入淺出,緊密結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際,課后現(xiàn)場解決大家工作中的疑惑,針對(duì)性、操作性、實(shí)用性都很強(qiáng),大家普遍感到課堂氛圍輕松,受益匪淺。
審計(jì)培訓(xùn)心得【篇4】
20xx年3月13日,我很有幸的參加了某地政府審計(jì)局組織的為期3天的審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計(jì)工作的人員,雖然當(dāng)初學(xué)的專業(yè)是“會(huì)計(jì)與審計(jì)”但是多年來從事的都是會(huì)計(jì)職業(yè),對(duì)審計(jì)的業(yè)務(wù)知識(shí)已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽到審計(jì)處要辦培訓(xùn)班時(shí),內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭,是對(duì)我的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的一個(gè)提高。在公司審計(jì)處的精心組織下,我們聽取了市審計(jì)局xxx、xxx等五位專業(yè)審計(jì)老師的課程。他們生動(dòng)講解、精彩案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),更使我的審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益非淺,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì):
一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)了解了審計(jì)中還要規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)
由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來越大。作為一名審計(jì)人員如果政策研究、審計(jì)取證、專業(yè)判斷等判斷錯(cuò)也會(huì)導(dǎo)致最后的結(jié)果錯(cuò)誤,給企業(yè)和自已帶來風(fēng)險(xiǎn),這就要求審計(jì)人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學(xué)習(xí),了解了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過場;二是科學(xué)合理地確定重要性水平,認(rèn)真評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),通過重要性水平的確定,把該查的事項(xiàng)查深查透,以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立“三種意識(shí)”的重要性
(一)、是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競爭,其實(shí)就是知識(shí)的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì),才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
(二)、是要樹立責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時(shí)大膽工作,要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
(三)、是要樹立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿足職工群眾的需求,也滿足不了公司、黨委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。
三、要靈活運(yùn)用審計(jì)知識(shí),學(xué)以致用。
通過老師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通的重要。只有將學(xué)到的知識(shí)消化吸收,轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,注意帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),有意識(shí)地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加以運(yùn)用,在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,并緊密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析,將微觀、零碎的知識(shí)點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合,從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容復(fù)雜,業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長期的過程,所以,在夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。
四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)
審計(jì)工作的開展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的,他是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個(gè)人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊(duì)友,挑戰(zhàn)自我,增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的配合,一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。
此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐,它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到對(duì)專業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人,才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,力爭成為一名不辱使命的審計(jì)人。
審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)
6月18日下午,我們一行七人來到煙臺(tái)東海賓館參加經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場,認(rèn)真的傾聽了每一位老師的講課,在為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽取了青島審計(jì)局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)實(shí)務(wù)》、中國審計(jì)學(xué)會(huì)秘書處郭彤博士講的《績效審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺(tái)張?jiān)<瘓F(tuán)有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)經(jīng)驗(yàn)、做法》、威海市審計(jì)局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員,最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容,針對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先,要立足企業(yè)內(nèi)部,建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu),內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部,與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的,真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競爭力、達(dá)到效益最大化,與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的,三者應(yīng)相互理解、支持、配合,共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次,要強(qiáng)化服務(wù),審計(jì)在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn),通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程,糾正生產(chǎn)中存在的各類問題,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,達(dá)到服務(wù)目的。
第三,審計(jì)對(duì)象的全面化,內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要管理手段,應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù),對(duì)所有經(jīng)營活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià),通過審核、評(píng)價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況,嚴(yán)格管理,不斷完善內(nèi)控制度,確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)的順利進(jìn)行。
下步如何做好內(nèi)審工作?
1、正確定位,正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能,有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各積極因素,齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理,以管理促效益,保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性,內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立,還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個(gè)組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對(duì)獨(dú)立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立,并建立制度給予保證。受誰委托,對(duì)誰負(fù)責(zé),向誰報(bào)告工作,同時(shí)獨(dú)立于其他各職能部門,堅(jiān)定立場,完成審計(jì)任務(wù)。
3、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場競爭的日趨激烈,企業(yè)管理模式的變化,要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念,樹立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評(píng)價(jià)。
4、爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后,應(yīng)詳盡、客觀地報(bào)告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中所存在的問題及其對(duì)企業(yè)的危害,爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,跟蹤落實(shí)審計(jì)意見,將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
審計(jì)培訓(xùn)心得【篇5】
20xx年10月,我有幸參加了審計(jì)署舉辦的第三十八期計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)班。現(xiàn)在回想起培訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,收獲也頗多。
在這個(gè)被大家喻為“魔鬼訓(xùn)練營”里,我度過了使自己刻骨銘心而又終生受益的74天。本期培訓(xùn)班主要內(nèi)容有SQL server 20xx、審計(jì)軟件、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、VB、ACCESS等共八門課程,看著厚厚的一摞書,感覺“魔鬼訓(xùn)練營”真是名不虛傳,在短短的74天中要掌握八門課程真的很難,自己絲毫不敢放松,學(xué)習(xí)的過程是很辛苦的,與之對(duì)應(yīng)收獲也是巨大的。
審計(jì)署計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)班可用兩個(gè)字來概括其突出特點(diǎn)——“緊張”!此次培訓(xùn)班更是將這種緊張節(jié)奏演繹到了極致。不論是基礎(chǔ)較好的年輕人,還來年齡稍大的老審計(jì),每個(gè)人都不敢懈怠。記得開學(xué)典禮審計(jì)署的一位領(lǐng)導(dǎo)說過,來這個(gè)班不是來放松來享受的,而是來吃苦的,說是魔鬼訓(xùn)練營一點(diǎn)不為過。中級(jí)培訓(xùn)班每星期安排六天的課,每天在教室的時(shí)間至少十一個(gè)小時(shí),當(dāng)看到一位四十多歲“老審計(jì)”學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度更是讓人感動(dòng),他每一門課都認(rèn)真作學(xué)習(xí)筆記,課后還加以整理,上課時(shí)更是目不轉(zhuǎn)睛,每天上午學(xué)的中午練,下午學(xué)的晚上練,而且還要不斷復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)下一節(jié)的新知識(shí),甚至連吃飯的時(shí)間也不想浪費(fèi),這使我深受感動(dòng)。大家互勵(lì)互勉,及時(shí)溝通、討論不懂的問題,腦子里想的,嘴里說的,手上練的,甚至夢中夢見的都是數(shù)據(jù)庫、SQL語句等知識(shí)內(nèi)容,晚上熬到十一、二點(diǎn)是常事,每天宿舍—食堂—教室,但是走在這三點(diǎn)一線的路上也感到是一種享受,心里是充實(shí)的。
剛開始學(xué)習(xí)壓力也不是很大,覺得只要上課時(shí)認(rèn)真聽講,課后好好復(fù)習(xí),應(yīng)該不會(huì)又太大的問題。但是隨著課程的逐步推進(jìn),難度的逐漸加大,內(nèi)容也越來越多,我的心理壓力也隨之加大。由于時(shí)間緊,學(xué)習(xí)內(nèi)容多,每一周學(xué)習(xí)下來,疲憊不堪,頓時(shí)開始懷疑自己的能力,但是通過和班上的同學(xué)交流,大家都有一樣的感受,關(guān)鍵在于如何找到好的學(xué)習(xí)方法,勞逸結(jié)合,有好的休息才能提高學(xué)習(xí)效率。
另外,聽課效率的提高也很重要,課前要有一定的預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)不必太細(xì)致,走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有譜,聽起課來有針對(duì)性。上課期間還有時(shí)間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?,把聽課重點(diǎn)放在自己不熟悉、不理解的內(nèi)容上。另外,記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率,有時(shí)一節(jié)課忙著抄筆記會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,但并不需要全記,要記一些書上沒有的,老師獨(dú)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、方法積累,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。另外,中級(jí)培訓(xùn)班課程安排是一天教授同一門課程,連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使人產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,這樣有助于提高效率,降低疲勞感。
通過計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)僅僅是萬里長征走出了第一步,將所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)際工作中,并在解決實(shí)際問題中不斷更新知識(shí)才是審計(jì)人員的終身命題。在今后的工作中,我會(huì)不斷更新計(jì)算機(jī)審計(jì)知識(shí),跟進(jìn)審計(jì)信息化工作發(fā)展的步伐,做到學(xué)以致用,用學(xué)到的知識(shí),努力工作,不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
審計(jì)培訓(xùn)心得【篇6】
x月xx--xx日,我有幸參加了審計(jì)署舉辦的20xx年度市縣審計(jì)局長第四期培訓(xùn)班。10天的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但收獲頗多,它不僅多方位、多視角提升了我的知識(shí)水平,也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力,明白了作為一名基層審計(jì)局長必須要有責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神才能當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”,帶領(lǐng)大家心往一處想、勁往一處使,共同把審計(jì)工作做的更好。
一是要胸懷全局,自覺在服務(wù)中心與大局下謀劃工作。
審計(jì)法規(guī)定地方審計(jì)機(jī)關(guān)是接受上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)卣碾p重領(lǐng)導(dǎo)的單位,作為基層審計(jì)局長必須把這個(gè)定位搞清楚,這是我們的工作“坐標(biāo)”,這就是大局。一方面作為政府的組成部門,必須緊緊圍繞黨委、政府的工作中心來思考謀劃審計(jì)工作,把握審計(jì)的著重點(diǎn),找準(zhǔn)審計(jì)著力點(diǎn),履行好維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序,提高財(cái)政資金使用效益,促進(jìn)廉政建設(shè)的職責(zé),保障經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展;另一方面,必須樹立審計(jì)“一盤棋”的意識(shí),業(yè)務(wù)上主動(dòng)接受上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo),工作中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)工作部署,堅(jiān)持依法審計(jì)和科學(xué)審計(jì),不折不扣、高效地完成好上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)部署的每一項(xiàng)工作。
二是要肩扛責(zé)任,自覺在困難與挑戰(zhàn)中積極主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
劉家義審計(jì)長在關(guān)于底線和境界的講話中指出:審計(jì)干部要堅(jiān)守紀(jì)律底線,做到干凈干事,追求盡責(zé)擔(dān)當(dāng)、勇于作為的高尚境界。人活在世上,是需要有所為的。既然我們選擇了審計(jì)工作,我們就要接受、熱愛它,就要腳踏實(shí)地干好它。作為基層審計(jì)局長首先要有工作責(zé)任心,一言一行都要嚴(yán)格要求自己,要求他人干的自己帶頭干,要帶頭從小事做起,不當(dāng)甩手掌柜,要從一點(diǎn)一滴做起,做到說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;其次要轉(zhuǎn)變作風(fēng),率先垂范,不打官腔,不只煉“嘴功,要經(jīng)常深入項(xiàng)目審計(jì)一線,加強(qiáng)對(duì)審計(jì)現(xiàn)場的指導(dǎo),協(xié)調(diào)解決審計(jì)組工作中遇到的困難和問題,確保審計(jì)工作質(zhì)量和水平;再次要有爭創(chuàng)一流業(yè)績的勇氣,善于用“十指彈鋼琴”,把眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn),目標(biāo)定得更高一點(diǎn),經(jīng)常查找自身工作的不足,比較與兄弟縣市區(qū)的差距,盯著排頭干、朝著先進(jìn)趕,不斷推動(dòng)審計(jì)工作邁上新臺(tái)階。
三是要勇于創(chuàng)新,自覺在思考和探索中尋求工作突破口。
創(chuàng)新是審計(jì)工作發(fā)展的第一動(dòng)力,它是我們審計(jì)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個(gè)立足點(diǎn)。要學(xué)會(huì)用聯(lián)系的、發(fā)展的、辯證的方法看問題,如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能適應(yīng)形勢的需求,也滿足不了社會(huì)各界對(duì)我們的期望。要不斷創(chuàng)新審計(jì)理念,善于在總攬全局中把握重點(diǎn),在研究新情況、解決新問題中探索新路,不斷提高為黨委、政府提供決策的參謀能力。要不斷創(chuàng)新審計(jì)內(nèi)容,把領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為審計(jì)工作重點(diǎn),突出對(duì)教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等民生資金、重大工程建設(shè)項(xiàng)目的審計(jì)監(jiān)督,同時(shí)要在審“精”、審“深”、審“透”上下功夫,堅(jiān)決查處違規(guī)違紀(jì)問題,切實(shí)發(fā)揮好國家審計(jì)在保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“免疫系統(tǒng)”功能。
四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,自覺在協(xié)調(diào)與配合中打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
同心山成玉,協(xié)力土變金。干事創(chuàng)業(yè),離不開攻堅(jiān)克難的精神,更需要有協(xié)同作戰(zhàn)的合力。審計(jì)工作系統(tǒng)性、原則性很強(qiáng),它的開展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的,必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成。同時(shí),每一個(gè)審計(jì)干部都來自不同地區(qū)、不同崗位,都是為了共同的審計(jì)事業(yè)而走到一起的,每個(gè)人之間工作的協(xié)調(diào)配合與否都關(guān)系著審計(jì)工作最終能否完成與否。作為審計(jì)局長要講團(tuán)結(jié),強(qiáng)化寬以待人的意識(shí),堅(jiān)持在品格塑造中贏得尊重,要為職工搞好后勤服務(wù),緊緊地把干部職工團(tuán)結(jié)在自己的周圍,讓人人發(fā)揮特長,個(gè)個(gè)充滿信心,讓一切活力競相迸發(fā)。要關(guān)心干部職工生活和實(shí)際困難,讓大家感受到組織的關(guān)懷和溫暖,不斷提高審計(jì)機(jī)關(guān)的凝聚力。
審計(jì)培訓(xùn)心得【篇7】
計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)跟其他培訓(xùn)相比在強(qiáng)度與難度上都有所增加,因?yàn)樯婕皟?nèi)容廣,考試變化多,致使部分學(xué)員難以在短期內(nèi)掌握,最終通過率較低,甚至補(bǔ)考多次。就我這兩個(gè)半月的經(jīng)歷而言,同學(xué)們都比較努力,只是每個(gè)人基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣不同,導(dǎo)致效果存在差異。下面簡單總結(jié)下我的學(xué)習(xí)規(guī)律:
學(xué)。此次培訓(xùn)主要涉及計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、審計(jì)內(nèi)容,而班上有近一半學(xué)員不屬于此類專業(yè)。作為一名文科生,我對(duì)新接觸的每個(gè)概念都很陌生, " 學(xué) " 必然就是基礎(chǔ)的第一步。 " 學(xué) " 包括課前的粗略瀏覽和課上的認(rèn)真聽講,瀏覽時(shí)有個(gè)大概印象,知道下節(jié)課要接觸哪些東西;聽講就十分重要了,即使覺得這節(jié)內(nèi)容比較熟悉,也還要虛心鞏固,因?yàn)槔蠋熆赡茉谀悴唤?jīng)意間涉及到了新的知識(shí)或者指出了如何學(xué)以對(duì)考、學(xué)以致用。
練。課堂時(shí)間是有限的,除了部分相關(guān)專業(yè)的學(xué)員外,大家普遍處于淺薄了解的狀態(tài),這時(shí)就需要苦練。省廳安排的自習(xí)時(shí)間是晚上六點(diǎn)半到九點(diǎn)半,但是實(shí)際上我們很多人晚上一點(diǎn)仍未休息。我通常會(huì)先將白天所學(xué)內(nèi)容整天看一遍,然后通過做題發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)與難點(diǎn),回過來再對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行第二遍復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)中 VB 編程和筆試就是沒有任何技巧,純粹靠多練之后熟能生巧,提高速度與準(zhǔn)確率。
問。不懂就要問,這是我們從小就懂的道理,同時(shí)也是此次培訓(xùn)時(shí)老師說的最多的一句話。接觸的新知識(shí)很多,一時(shí)不能完全理解很正常,有時(shí)候你百思不得其解,但是別人一點(diǎn)撥你就恍然大悟;有些問題別人之前也遇到過,你問了就可以節(jié)省很多時(shí)間。各科老師都很和藹,對(duì)于問題都給予了及時(shí)全面的解答,而省廳的兩位領(lǐng)隊(duì),更是時(shí)刻關(guān)心我們,隨時(shí)隨地解答我們的疑難困惑。所以,有資源要會(huì)合理利用。
思。凡事 知其然,亦要知其所以然。不會(huì)做的題,在問過別人之后,要反省下為什么自己之前沒有做出來,是知識(shí)點(diǎn)未掌握,還是思路有偏差,再有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)漏,將其變?yōu)闀?huì)做的題。對(duì)會(huì)做的題要進(jìn)一步探討為什么這樣做,還有沒有更簡單的方法,將類似知識(shí)點(diǎn)舉一反三,加深理解,即會(huì)讀書,讀好書,不讀死書。
聯(lián)。 " 聯(lián) " ,簡單的說就是融會(huì)貫通。培訓(xùn)共發(fā)放了 9 本書,開設(shè)了 6 門課,但是最后考試只分為了兩門機(jī)試,一門筆試。兩門機(jī)試將這 6 門課劃為計(jì)算機(jī)和審計(jì)軟件兩類,筆試更是將這 6 門課合為一張?jiān)嚲?。學(xué)習(xí)時(shí)是簡單分類分塊的知識(shí)點(diǎn),考試、實(shí)踐中則是綜合運(yùn)用,這就要求我們必須將所學(xué)知識(shí)串聯(lián)起來,融會(huì)貫通,綜合運(yùn)用。尤其是審計(jì)軟件這一門,基本就是將各科知識(shí)綜合起來的運(yùn)用,任何一科有短板,或者不能將所學(xué)知識(shí)融合起來,就可能出問題。 " 聯(lián) " 同時(shí)也是將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作聯(lián)系起來,學(xué)以致用,避免為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
80 余天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,這期間有長期挑燈夜戰(zhàn)的身心疲憊,亦有同學(xué)親密無間的歡聲笑語;有遇到難題時(shí)的沮喪懊惱,亦有掌握新知識(shí)后的興奮難抑;有臨近考試時(shí)的忐忑不安,亦有考完通過后的開心愉悅,總體來說還是收獲頗多。
學(xué)完了,考完了,這只是培訓(xùn)的第一步,如何在實(shí)踐中 " 學(xué)以致用 " 才是最終的目的。
審計(jì)培訓(xùn)心得【篇8】
3月25日至31日,我們在大學(xué)西溪校區(qū)的管理學(xué)院進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。期間,浙大教授分別講授了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、政府投資審計(jì)、財(cái)政審計(jì)、博弈論等內(nèi)容。每天的學(xué)習(xí)在下午4:30就結(jié)束了,我們有充足的時(shí)間去參觀這座城市、了解的風(fēng)土人情和人文景觀。雖然只有一周時(shí)間,但是感觸良多。
雖然在柴靜的《穹頂之下》中,是個(gè)全年霧霾天數(shù)最多的城市;雖然在我們待在的六天中,有兩天在下雨,但是我還是很喜歡的。給人的第一印象就是一個(gè)綠化很多的城市,到處都是高低錯(cuò)落的樹,雖然是省會(huì)城市,寸土寸金,但是綠地依然很多。的城市設(shè)計(jì)和一些地方規(guī)定處處體現(xiàn)了以人為本的理念。比如的綠地中間都設(shè)計(jì)有一些羊腸小道便于通行,而不象我們這兒的綠地上都是人群自發(fā)踩出的路;的公交站臺(tái)和車行道中間都有個(gè)綠化隔離帶,行人等車或上下車都相對(duì)安全;的斑馬線或者是馬路中間只要有行人(無論你是闖紅燈了還是正常通行),司機(jī)等會(huì)停下來,耐心等行人通過;的公交車站點(diǎn)好多都是直接以某個(gè)旅游景點(diǎn)為站名,極大的方便了外來旅游人員;為了方便外地游客,要求重大節(jié)假日和周末期間,本地車輛禁止駛?cè)肽承﹨^(qū)域,比如西湖,呼吁市民“把西湖讓給中外游客”。可能因?yàn)槲覀冏∷拷愦蟮木壒拾?,感覺周邊的書店比較多,就連我們住宿的賓館里都放了一部分書,而不僅僅是宣傳圖冊。
對(duì)提高自身素質(zhì)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。自身素質(zhì)是勝任工作和自身成長的重心?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,如果我們不及時(shí)調(diào)整自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身各方面素質(zhì),跟上時(shí)代的步伐,我們只能被淘汰,勝任工作更無從談起。十二屆全國人大三次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出,“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”。對(duì)于一名審計(jì)干部來說,落實(shí)這個(gè)要求就是要多讀書,長知識(shí)、積見識(shí)。平時(shí)總是覺得忙于工作、家庭瑣事、照顧孩子等等,總是抱怨沒有時(shí)間去系統(tǒng)學(xué)習(xí),其實(shí)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!泵刻斐闀r(shí)間讀點(diǎn)書,你才會(huì)很容易地融入時(shí)代的潮流,跟得上社會(huì)發(fā)展的節(jié)拍。
通過這次學(xué)習(xí),不僅豐富了自己的知識(shí)面,拓寬了自己的視野,是自己的思維更加理性,同時(shí)也增加了自己的危機(jī)意識(shí)。所以,以后更應(yīng)該多創(chuàng)造機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、多自主學(xué)習(xí)。三毛說:“讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖?。許多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯。當(dāng)然,也能顯露在生活和文字中?!彼裕挥袑W(xué)習(xí)從來不會(huì)欺騙你,他們沉淀在你的精氣神中,你的改變誰都可以感受到。
審計(jì)培訓(xùn)心得【篇9】
近期,磴口縣審計(jì)局在全局進(jìn)行了一周的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)了《審計(jì)法》及《審計(jì)法實(shí)施條例》、新制訂的《國家審計(jì)準(zhǔn)則》、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)政府投資項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。
通過這幾天的學(xué)習(xí),我在思想上、認(rèn)識(shí)上都有了很大的提高,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,提高了學(xué)習(xí)的自覺性。我的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)如下:
一、增強(qiáng)了對(duì)審計(jì)法律法規(guī)的理解,對(duì)于指導(dǎo)我們今后搞好審計(jì)工作有著重要的作用。
這次我局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然只有短短的一周時(shí)間,但我深切感受到與以住的學(xué)習(xí)相比,學(xué)習(xí)的效果截然不同,因而認(rèn)識(shí)也就非常深刻。此次學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課、干部準(zhǔn)備充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、授課形式多樣,而且這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是與我們審計(jì)工作息息相關(guān),能夠?qū)W用結(jié)合,可以更好地幫助和指導(dǎo)我們搞好審計(jì)工作。
例如在審計(jì)實(shí)踐中,如何正確區(qū)分財(cái)政收支和財(cái)務(wù)收支;對(duì)審計(jì)決定不服的,在審計(jì)決定中正確告知被審計(jì)單位救濟(jì)途徑;特別是在對(duì)違法違規(guī)問題的審計(jì)處理處罰上,針對(duì)有關(guān)財(cái)政收支和財(cái)務(wù)收支方面的不同情形下,法律依據(jù)不同,財(cái)政收支行為采取《審計(jì)法》第四十五條規(guī)定的處理措施,財(cái)務(wù)收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。
二、增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí),特別是對(duì)學(xué)習(xí)法律、法規(guī)重要性的認(rèn)識(shí)。
審計(jì)人員的素質(zhì)要不斷提高,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí),只有通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐,才能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,并積極總結(jié)和提高。加強(qiáng)審計(jì)理論學(xué)習(xí),才能使我們不斷老化的知識(shí)得到及時(shí)的修整,適應(yīng)現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。能力建設(shè)的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個(gè)審計(jì)人員都要把能力建設(shè)作為重心,而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,如果我們不及時(shí)調(diào)整自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身各方面素質(zhì)跟上時(shí)代的步伐,我們只能被淘汰,勝任工作更無從談起。時(shí)代的發(fā)展要求我們必須努力學(xué)習(xí),掌握做好本職工作的知識(shí)和技能,自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定,做到依法審計(jì)、依法行政。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最終目的也是為了更好地做好審計(jì)工作,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,要學(xué)有所用、學(xué)以致用。從事工作要求審計(jì)人員必須具備與之相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和專門技能,必須熟悉國家的財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和政策,必須具備良好的職業(yè)道德水準(zhǔn),必須掌握審計(jì)執(zhí)法的程序、標(biāo)準(zhǔn),還必須具備較強(qiáng)的綜合分析、文字表達(dá)能力。加強(qiáng)審計(jì)人員的教育培訓(xùn),顯得特別的重要,“不積跬步,無以至千里;不積小流,
無以成江?!?因此要珍惜每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì),提高審計(jì)執(zhí)法水平。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得12篇
幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了“會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得”的相關(guān)內(nèi)容下面請(qǐng)您看詳細(xì)的介紹。外面豐富的世界充滿著許多不確定性,總是能讓我們感觸頗深,通??梢酝ㄟ^寫一篇心得體會(huì)將其記錄下來。每一次的心得體會(huì)都是我們在挖掘內(nèi)心深處想法的證明。本文章內(nèi)容僅供您參考學(xué)習(xí)!
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇1
作為公司財(cái)務(wù)隊(duì)伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺(tái)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),特別是聽了劉岐老師的“全面預(yù)算財(cái)務(wù)分析現(xiàn)金流管理”的授課,受益良多。總的來說除了到業(yè)務(wù)知識(shí)外,同時(shí)也開闊了我的眼界,洗禮了我的思想,使我對(duì)財(cái)務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來,停下腳步,靜下心來加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐思考,更深刻地去認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)工作的實(shí)質(zhì),去弄清楚數(shù)字背后所隱含的真實(shí)。
劉老師從企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理入手,從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā),來解釋了是全面預(yù)算和全面預(yù)算對(duì)企業(yè)開展的作用,其中貫穿著財(cái)務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運(yùn)用全面預(yù)算模式來整合資源的效用,將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。我們財(cái)務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機(jī)構(gòu)之一,在其中起著至關(guān)重要的作用。 平時(shí)我們工程財(cái)務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分,通過這次全面預(yù)算的學(xué)習(xí)使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性,全面的了解預(yù)算的流程,更好的執(zhí)行公司財(cái)務(wù)下達(dá)預(yù)算的編制。 讓我最有感觸的是財(cái)務(wù)分析這塊,通過這次的學(xué)習(xí),我深深的感到平時(shí)工作的缺乏。報(bào)表數(shù)字背后隱含了什么?作為基層的財(cái)務(wù)人員,平時(shí)都埋頭于零碎的根底工作,報(bào)表也是按部就班的填列,很少去好好的.去做財(cái)務(wù)分析,更別說是通過財(cái)務(wù)分析來給企業(yè)開展出謀劃策,經(jīng)過這次培訓(xùn)的醍醐灌頂,我也會(huì)加強(qiáng)這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。讓我非常感興趣的是資本運(yùn)作這方面,劉老師通過兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運(yùn)作的效用,深深地震撼了我,一直以為財(cái)務(wù)是一個(gè)管理和效勞的后勤部門,然而通過資本的運(yùn)作可以直接給企業(yè)帶來價(jià)值,使我思想上深受啟發(fā)。
“現(xiàn)金為王”,這是劉老師對(duì)企業(yè)資金的一個(gè)概括,現(xiàn)金作為企業(yè)的血液,直接影響著企業(yè)的開展,所以現(xiàn)金流管理任重道遠(yuǎn)。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過現(xiàn)金流管理來確保企業(yè)的資金。這也是和我工作最密切相關(guān)的,現(xiàn)在作為出納的我,更加明白要注意支付手續(xù)的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全,做到每筆支付有據(jù)可尋,把好企業(yè)資金出入關(guān)口。
雖然有些知識(shí)現(xiàn)在離我的詳細(xì)工作很遠(yuǎn),但是就像劉老師說的知識(shí)是需要提前儲(chǔ)藏的,一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
為期半個(gè)多月的新員工入職培訓(xùn)完畢了,我收獲的遠(yuǎn)比中豐富。從小到大我們學(xué)習(xí)了無數(shù)的課程,經(jīng)歷了十年寒窗,參加了多少培訓(xùn)多少考試,但這次培訓(xùn)對(duì)我的意義是重大的,它作為一面鏡子照出了我的缺點(diǎn)和缺乏。但同時(shí)我又是最幸運(yùn)的,因?yàn)槲疫€有時(shí)間和時(shí)機(jī)去改正我的缺點(diǎn)。
參加完培訓(xùn),我最深刻的感觸就是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和虛心學(xué)習(xí),在這里我想真心的感謝公司給我時(shí)機(jī)參加這次新員工入職培訓(xùn),同時(shí)感謝給我們講課的每一位講師,她們給我的感覺是工作認(rèn)真、敬業(yè)。其實(shí)剛進(jìn)課堂時(shí)我是抱著無心態(tài),因?yàn)槲易约菏菍W(xué)會(huì)計(jì)的,對(duì)于培訓(xùn)課程的內(nèi)容根本上在學(xué)校都學(xué)習(xí)過,而且之前我還在事務(wù)所了三個(gè)月,覺得培訓(xùn)對(duì)我來說應(yīng)該很簡單。但是隨著課程的進(jìn)展,我有了自己的伙伴,有了自己的小組,最后我才發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這種質(zhì)的轉(zhuǎn)變讓我慢慢的投入到課程中去。 在培訓(xùn)中不同的講師講述著不同的理論及實(shí)務(wù)知識(shí),隨后我們還會(huì)做一些練習(xí),給我記憶最深刻的就是高總給我們講到實(shí)質(zhì)性的審計(jì)底稿時(shí),讓我們做長期借款和固定資產(chǎn)的實(shí)質(zhì)性工作底稿,我就給做錯(cuò)了,因?yàn)槲野颜叟f時(shí)間給算錯(cuò)了,之前底稿給我的感覺就是復(fù)制粘貼數(shù)字,一般可以很快搞定,可是這次培訓(xùn)讓我改變了以前的這種認(rèn)識(shí),這次錯(cuò)誤給我留下了深刻的影響,通過這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到有時(shí)候有些事情看起來很簡單,但是做起來其實(shí)并不那么容易。在課堂中好幾位講師一直在強(qiáng)調(diào)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,我記得高總在講貨幣資金中銀行詢證函時(shí),老在提醒我們,我們在發(fā)某個(gè)銀行的詢證函時(shí)只填寫與自己所做的銀行存款就覺得Ok了,一定要去問整個(gè)工程團(tuán)隊(duì)中的人員有沒有與此銀行有關(guān)的銀行借款等,我們不是一個(gè)人在做,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要去溝通,通過這些課程的學(xué)習(xí),還讓我學(xué)習(xí)到好多在學(xué)校里是學(xué)不到的,我把這些課程與我們在學(xué)校所學(xué)的理論和寒假的實(shí)踐結(jié)合了起來,發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多。以后我也會(huì)以每一位講師為典范,努力工作,盡快能夠提高自己的能力。
培訓(xùn)完畢了,我相信大家的收獲頗多,但我真心的希望大家能把所學(xué)的應(yīng)用到工作當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一天,與馳遠(yuǎn)天合共同開展。
按照局里安排,我于6月15日至16日參加了府谷縣教育局舉辦的中校財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)班,培訓(xùn)老師系統(tǒng)的講解了《中小學(xué)會(huì)計(jì)根底》、《中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度》、《中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度務(wù)實(shí)》的概念、核算方法以及有關(guān)科目的設(shè)置、如何進(jìn)展會(huì)計(jì)處理等方面的知識(shí)。由于自己所學(xué)專業(yè)的不同,總感覺對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)沒有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí),欠缺很多。所以,一直很希望能有時(shí)機(jī)進(jìn)展財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)過這兩天認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記賬及有關(guān)的根本概念有了總體認(rèn)識(shí),也有所收獲。
在學(xué)習(xí)中,我們從預(yù)算會(huì)計(jì)的概念及賬戶科目名稱開始學(xué)起,對(duì)會(huì)計(jì)的概念、任務(wù)、會(huì)計(jì)科目、資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)的核算進(jìn)展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對(duì)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)的概念、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、會(huì)計(jì)記賬等結(jié)合有關(guān)案例進(jìn)展了學(xué)習(xí)。在一點(diǎn)一滴中不斷實(shí)現(xiàn)著根底知識(shí)的積累。會(huì)計(jì)知識(shí)面廣量多,從分錄到報(bào)表可謂系統(tǒng)連貫,如果根本知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,就會(huì)導(dǎo)致最后報(bào)表結(jié)果的失真。但是真正要做到對(duì)專業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)根底絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。
在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識(shí)構(gòu)造,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇2
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的學(xué)習(xí)就要到了尾聲,回憶起這三個(gè)月的學(xué)習(xí),感動(dòng)和收獲同在,汗水與歡樂同在,在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我深感獲益匪淺。
工作這兩年,我自以為對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了一起,從而沾沾自喜,麻痹大意?,F(xiàn)在從新回到學(xué)校,接受老師們的專業(yè)指導(dǎo)后,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己的眼界狹窄,學(xué)習(xí)沒有持之以恒,太過于自以為是。財(cái)務(wù)管理是一門終生學(xué)習(xí)的學(xué)問,這段短短的學(xué)習(xí)時(shí)光給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作經(jīng)驗(yàn),洗去沾沾自喜,擺正自身認(rèn)知,虛心的學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),從新穩(wěn)固一下書本訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些東西書本上沒有提及,所以我就什么都不知道,做的時(shí)候突然間覺得自己真的`有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。通過實(shí)際操作,不僅掌握了如何運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件填制原始憑證與記賬憑證的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)一位會(huì)計(jì)人員的具體工作,進(jìn)而加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇3
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如果沒有學(xué)過系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),不懂得那些專業(yè)的財(cái)務(wù)詞匯,要想完成會(huì)計(jì)工作,是相當(dāng)?shù)睦щy。
會(huì)計(jì)工作是比較繁瑣而細(xì)微的,面對(duì)的不是深刻的文字,而是反復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字,很容易產(chǎn)生疲倦的感覺。一旦注意力不集中,就會(huì)導(dǎo)致賬目記錄、登錄錯(cuò)誤,計(jì)算的錯(cuò)誤等問題。只有靜下心來,認(rèn)真的做,才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。因此,工作的時(shí)候,絕對(duì)的高度集中注意力,不能分心,不能心浮氣躁。不然,效率極低,而且錯(cuò)漏百出。
面對(duì)著事務(wù)所里的律師,看著他們每天從事的工作,其實(shí),本質(zhì)上都與我的工作差不多,有著不斷的重復(fù),但是,他們卻從來都是嚴(yán)禁以待,對(duì)于每份證據(jù),每份文件,每個(gè)程序,每個(gè)環(huán)節(jié),都要做反復(fù)地核對(duì)與檢查,保證著工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書上,對(duì)每個(gè)字,每句話,都有著相當(dāng)嚴(yán)密的推敲與構(gòu)思。就如同會(huì)計(jì)工作一樣,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都得斤斤計(jì)較??雌饋硎嵌嗝吹姆ξ叮菰?。但是,真正用心了,才發(fā)現(xiàn),工作的樂趣,在于過程中的謹(jǐn)慎,與完成工作后的輕松。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的工作,做得一天比一天精確,一次比一次有效率的時(shí)候,那種精神上的滿足感是旁人無法體會(huì)的。
偶爾閑暇也與律師們聊天,才發(fā)現(xiàn),他們對(duì)著財(cái)務(wù)的見解,也是相當(dāng)?shù)莫?dú)到,讓我意識(shí)到自己工作的價(jià)值。會(huì)計(jì)是一個(gè)經(jīng)營機(jī)構(gòu)最基本的構(gòu)建,也是一個(gè)掌握經(jīng)濟(jì)命脈的關(guān)鍵部門,無論公司大小,都是圍繞著經(jīng)濟(jì)在運(yùn)作的。這個(gè)位置舉足輕重,每一個(gè)數(shù)字都牽扯到公司的興衰,畢竟,這個(gè)商業(yè)社會(huì)中,經(jīng)濟(jì)牽動(dòng)著所有的公司與所有的人,日常法律事務(wù),其實(shí)也是大部分圍繞著經(jīng)濟(jì)流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生,因此,會(huì)計(jì)部門的重要性,是不能忽略的,作為掌握一切經(jīng)濟(jì)動(dòng)向的部門,就好像命運(yùn)的齒輪,一旦它停止了,那么整個(gè)公司也就無法再正常運(yùn)作下去。
良好的專業(yè)素質(zhì)、認(rèn)真的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清廉的道德修養(yǎng),都是對(duì)會(huì)計(jì)人要的基本要求,此外,作為會(huì)計(jì)人員,對(duì)外的溝通力與交際能力,也是要求頗高的。一個(gè)會(huì)計(jì)的綜合素質(zhì),體現(xiàn)了一個(gè)公司的整體水平。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)有了更多的提升。會(huì)計(jì)工作也如同一門藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識(shí),是無法勝任會(huì)計(jì)工作的,還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),才是一名合格的會(huì)計(jì)人員。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足,與會(huì)計(jì)工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負(fù)的責(zé)任,與工作的真實(shí)意義。也只有堅(jiān)持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會(huì)計(jì)人。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇4
首先,通過學(xué)習(xí),使我真正的認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。會(huì)計(jì)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,會(huì)計(jì)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)會(huì)計(jì)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標(biāo):企業(yè)籌資管理目標(biāo)、企業(yè)投資管理目標(biāo)、企業(yè)營運(yùn)資金管理目標(biāo)、企業(yè)收益分配管理目標(biāo)等。
其次,我知道了會(huì)計(jì)管理學(xué)的所包含的主要內(nèi)容,具體總結(jié)如下:
一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營狀況情況,重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告:
即會(huì)計(jì)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和會(huì)計(jì)情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤;三張報(bào)表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時(shí)”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時(shí)”,即企業(yè)將來“怎么樣”。
三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”:
三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。
三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn);三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。
四是對(duì)利潤表要做到“五看”:
一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績:關(guān)注會(huì)計(jì)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。
五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。什么是“現(xiàn)金”?對(duì)企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對(duì)會(huì)計(jì)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。
六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機(jī)會(huì)。過去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥,必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠(yuǎn)存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。
最后,我覺得會(huì)計(jì)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?會(huì)計(jì)管理也一樣,不算不知道??赡芤凰阏娴脟樢惶?。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天,但實(shí)際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你這就是很好的例子。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇5
這學(xué)期開設(shè)的銀行會(huì)計(jì)課程,在選擇這門課程的時(shí)候,我以為是在銀行工作時(shí)收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù),經(jīng)過學(xué)習(xí)使我知道了銀行會(huì)計(jì)的對(duì)象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會(huì)計(jì)與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會(huì)性、會(huì)計(jì)處理的及時(shí)性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。
銀行會(huì)計(jì)的分類就與以前我們在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的分類不同,銀行會(huì)計(jì)分資產(chǎn)類、負(fù)債類、資產(chǎn)負(fù)債共同類、損益類、所有者權(quán)益類。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理,例如:存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時(shí),我也知道了銀行專用的會(huì)計(jì)分錄,雖然現(xiàn)在不能很好的運(yùn)用,但我會(huì)多發(fā)時(shí)間來在掌握銀行會(huì)計(jì)這門學(xué)科。銀行會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的實(shí)用性,隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的增長,銀行將會(huì)越來越普及,我應(yīng)該學(xué)好銀行會(huì)計(jì)。
在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時(shí),我感覺有點(diǎn)困難,因?yàn)殂y行收到的錢不是銀行存款了,而是一種負(fù)債,計(jì)入到吸收活期存款、吸收活期儲(chǔ)蓄存款等,我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù),這與以前的分錄處理有些相反,一時(shí)間難以調(diào)整,在給出業(yè)務(wù)時(shí)我的先仔細(xì)觀察題目,調(diào)整好站在銀行的角度看待問題。
在預(yù)提定期存款利息時(shí),我總以為按季度結(jié)息,應(yīng)該是三個(gè)月的一起計(jì)算,但通過上次作業(yè),老師給我的詳細(xì)講解,老師以簡單明了的例題來反駁我的觀點(diǎn),我知道了自己的錯(cuò)誤所在。還有,單位持存款單提取本息,該本息不能提取現(xiàn)金,只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶中去,這也是銀行會(huì)計(jì)一個(gè)特殊的處理方法。
以前我以為定期儲(chǔ)蓄存款只有整存整取和零存整取,通過學(xué)習(xí),我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲(chǔ)蓄存款。這對(duì)我以后掙的工資有更多種存款的選擇,我不僅要看銀行的存款利率,還要聯(lián)系我的現(xiàn)實(shí)生活,選取最優(yōu)的目標(biāo),獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話,要非常的謹(jǐn)慎,計(jì)算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時(shí)要求準(zhǔn)確無誤。
這次對(duì)銀行會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的人員,為了順應(yīng)社會(huì)的需求,加強(qiáng)社會(huì)競爭力,培養(yǎng)自己會(huì)計(jì)工作的各方面能力,包括銀行會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇6
__月9日,集團(tuán)公司組織全體會(huì)計(jì)人員進(jìn)行了一次為期七天的培訓(xùn),七天的會(huì)計(jì)知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長,但我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多,以前也學(xué)過專業(yè)的會(huì)計(jì)知識(shí),但自己對(duì)于會(huì)計(jì)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上,通過這次的培訓(xùn),對(duì)于會(huì)計(jì)有了更新的感悟,有了更深刻的理解。
在培訓(xùn)中,結(jié)合我們公司會(huì)計(jì)水平的現(xiàn)狀,通過以下五個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn):
1、所得稅、增征稅方面;
2、預(yù)算、內(nèi)部控制與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范;
3、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)比;
4、合同收入的確認(rèn);
5、PPP項(xiàng)目概述。
培訓(xùn)過程中,老師細(xì)致地講解,給了我很深的啟發(fā),在工作中我們必須小心謹(jǐn)慎,“細(xì)節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當(dāng)不過了。通過各專業(yè)的講解,讓我對(duì)自己的工作上的不足之處有了更深的認(rèn)識(shí),也了解了改進(jìn)的方法。
在講述新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí),讓我更深地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的缺陷,在新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則出臺(tái)時(shí)沒有好好去研究,這也說明了我們會(huì)計(jì)工作者要與時(shí)俱進(jìn),我們的工作要結(jié)合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項(xiàng)稅控政策,處理好各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了,但我們對(duì)于會(huì)計(jì)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。通過這次培訓(xùn),我懂得了學(xué)習(xí)本身就是艱苦的勞動(dòng),但是只要你愿意去學(xué),知道怎么學(xué),就會(huì)知道學(xué)習(xí)是永恒的,并且學(xué)習(xí)是自我的,公司對(duì)我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的福利,希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí),多給我們在一起互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì),幫助我們提高業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)個(gè)人的進(jìn)步,提升公司會(huì)計(jì)的整體水平。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇7
為提高集團(tuán)各子公司中高層管理人員的會(huì)計(jì)知識(shí),集團(tuán)在第三季度的會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程里,特意安排了為期兩天的會(huì)計(jì)專項(xiàng)培訓(xùn)。作為一名非會(huì)計(jì)出身的子公司管理者,在接受此次會(huì)計(jì)培訓(xùn)前我可以毫不掩飾的說,對(duì)會(huì)計(jì)的理解客觀上講是片面的,兩天的培訓(xùn)我受益匪淺。
一、關(guān)于會(huì)計(jì)職能
會(huì)計(jì)的定義存在有兩種,一種是記賬屬于技術(shù)類工作,一種是管理屬于方法。現(xiàn)在越來越認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的重要一部分,是企業(yè)內(nèi)部核心的核心,不是簡單的“管家婆”,而是企業(yè)內(nèi)部控制外部統(tǒng)籌規(guī)劃的決策部門。一個(gè)公司的發(fā)展健康與否,跟企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)工作的重視程度息息相關(guān),跟公司的內(nèi)部控制,特別是會(huì)計(jì)控制尤為關(guān)鍵。陳光老師講得好“會(huì)計(jì)也許不是你最喜歡的,但是你最先考慮的?!?/p>
記賬作為會(huì)計(jì)職能的基本,在日常工作中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,如大家所熟悉的報(bào)賬業(yè)務(wù)、款項(xiàng)支付等。在這里內(nèi)部就有人員不理解,為什么會(huì)計(jì)總要求所有外購品均需要提供發(fā)票,為什么不想辦法幫大家把個(gè)稅全部避掉,殊不知這其中所隱含的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)在所收益的,給公司的良性發(fā)展隱埋下危險(xiǎn)。大多數(shù)人往往只看到眼前所節(jié)約的,卻不能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),這是嚴(yán)重的管理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)缺失。作為內(nèi)部管理負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)內(nèi)部管理工作,在現(xiàn)在原料行情極端變化的市場前提下,如何運(yùn)用好會(huì)計(jì)部門,對(duì)公司資金的最大化利用越顯突出。站在質(zhì)量管理角度,總是希望庫存原料盡可能的多些,但是這其中容易忽略資金占用的問題,在資金有限的情況下,稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致資金運(yùn)作的困難,導(dǎo)致公司運(yùn)作的困境。所以如何利用有限的資源做更多有效的事,會(huì)計(jì)職能就顯現(xiàn)出來。
在開發(fā)新產(chǎn)品上,我們在實(shí)際工作中往往有盲目開發(fā)的時(shí)候,缺少會(huì)計(jì)分析的過程,導(dǎo)致最后費(fèi)力不得好。我們決定某種產(chǎn)品從公司運(yùn)作成本或者效益來說,生產(chǎn)多少利潤最大,生產(chǎn)多少成本最低,不是主觀上的越多越好,更不是有一點(diǎn)虧損就立刻停止生產(chǎn)銷售,這些都是直接參與了公司的產(chǎn)品定位等經(jīng)營決策。正是這些此刻看來簡單的事情,在以往工作中卻沒能從會(huì)計(jì)上真正去利用好。會(huì)計(jì)管理是對(duì)企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)全過程的直接管理,實(shí)現(xiàn)財(cái)富最大化。
二、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?/strong>
通過此次的培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到預(yù)算工作的重要性。公司預(yù)算的基本內(nèi)涵和內(nèi)容是行為計(jì)劃的量化管理,這有助于我們在工作中的協(xié)調(diào)和關(guān)注計(jì)劃執(zhí)行。我們在實(shí)際工作中有出現(xiàn)計(jì)劃不準(zhǔn)確導(dǎo)致的原料資金積壓,以及對(duì)預(yù)期市場的預(yù)估偏差較大,出現(xiàn)資金、人員等的緊缺情況。在預(yù)算管理中容易犯“過硬”或者“過軟”兩種情況,結(jié)合今年實(shí)際情況,人員預(yù)算上是犯了“過硬”的問題,在配合銷售上量的問題上,對(duì)生產(chǎn)人員的配置顯得很倉促,導(dǎo)致一段時(shí)間內(nèi)人員不足,臨時(shí)調(diào)配其他部門彌補(bǔ)的問題。預(yù)算管理使公司運(yùn)作有了一定的透明性,使大家目標(biāo)明確,緊緊朝一個(gè)方向努力,同時(shí)預(yù)算管理不是一成不變的管理,是在不同發(fā)展過程中適時(shí)調(diào)整的,追求的不是成本最低,而是公司運(yùn)作效果最佳。
短短兩天會(huì)計(jì)培訓(xùn)有助于我對(duì)會(huì)計(jì)更深刻的了解,真正做到懂得會(huì)計(jì),為更好的運(yùn)用會(huì)計(jì)打下基矗在此次培訓(xùn)中我深感集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的“先知先覺”,兩天的培訓(xùn)不僅僅是對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)預(yù)算方面的教授,更重要的是傳遞了一種信息,會(huì)計(jì)管理在以后的公司管理中的比例將會(huì)越來越大和重要,不懂得會(huì)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)是不合格的領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)發(fā)展也將是圍繞會(huì)計(jì)為中心的發(fā)展軌跡。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇8
學(xué)了四個(gè)星期的銀行會(huì)計(jì),馬上就要考試了,時(shí)間有點(diǎn)上口。
這種焦躁的心態(tài),有點(diǎn)像長假。當(dāng)每個(gè)人都忘記了所有的知識(shí),幾乎所有的知識(shí)都離開了,就該考試了。
我期待成為一名銀行會(huì)計(jì)師的日子是在大學(xué)之前。沒想到會(huì)有這么一天,坐在某個(gè)教室里,聽知識(shí)淵博的老師講銀行會(huì)計(jì)。 .
時(shí)間有點(diǎn)趕,知識(shí)還沒有在心底很好消化,只好拿出來用。就像吃了一頓營養(yǎng)豐富的飯菜,你身體的某個(gè)部位就要長出一塊肉。
借此機(jī)會(huì)寫下你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,回顧你所學(xué)的!我們所學(xué)的銀行會(huì)計(jì)分為四個(gè)部分,第一部分是總的總結(jié)。第二部分是存款業(yè)務(wù),第三部分是貸款業(yè)務(wù),最后是支付結(jié)算業(yè)務(wù)。存款業(yè)務(wù)分為單位存款和儲(chǔ)蓄存款。單位存款包括活期存款和定期存款?;钇诖婵詈投ㄆ诖婵畹膮^(qū)別主要在于利息的計(jì)算。儲(chǔ)蓄存款還包括活期存款和定期存款,定期存款包括一次存款和一次取款、部分存款和一次取款、一次存款和零期存款以及本金和利息取款。其中,零存全取款和全存零取款的計(jì)息方式相同。兩者都乘以累計(jì)月利率乘以月利率。
貸款業(yè)務(wù)主要研究信用貸款、擔(dān)保貸款和貼現(xiàn)貸款。貸款利息核算有兩種類型:定期利息結(jié)算和本金結(jié)算。擔(dān)保貸款包括擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)、抵押貸款和質(zhì)押貸款。我們主要研究抵押貸款。我們在這一節(jié)學(xué)習(xí)了許多新的會(huì)計(jì)科目。這并不難理解。說到票據(jù)貼現(xiàn),涉及到兩個(gè)名詞:同業(yè)往來賬戶和同業(yè)往來賬戶。第三部分,在談到銀行匯票時(shí),也用到了這個(gè)詞。我覺得更難理解。我們什么時(shí)候應(yīng)該使用這兩個(gè)會(huì)計(jì)師?主題不是很清楚。接下來,我講了貸款損失準(zhǔn)備金的計(jì)算。這個(gè)過程有點(diǎn)像企業(yè)會(huì)計(jì)中的應(yīng)收賬款壞賬準(zhǔn)備。相對(duì)容易理解,但問題還是不如銀行會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)科目那么熟悉。支付結(jié)算業(yè)務(wù)主要分為三種:支票、本票和匯票。這部分是最難理解的。總是很難區(qū)分付款人的銀行和收款人的銀行。
經(jīng)過幾天的復(fù)習(xí),我進(jìn)一步消化和理解了所學(xué)內(nèi)容。
我對(duì)整個(gè)過程有了進(jìn)一步的了解。學(xué)習(xí)了票據(jù)支付結(jié)算后,對(duì)票據(jù)結(jié)算有了進(jìn)一步的了解,有助于理解企業(yè)會(huì)計(jì)中的票據(jù)結(jié)算。
學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)讓我對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)流程有了更深入的了解。雖然以后可能會(huì)成為銀行會(huì)計(jì),但是學(xué)習(xí)了銀行會(huì)計(jì)之后,我可以整合所有的會(huì)計(jì)內(nèi)容。進(jìn)一步的準(zhǔn)備,讓我學(xué)習(xí)如何整理繁瑣的知識(shí)和思維。
學(xué)無止境,學(xué)無止境。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇9
銀行對(duì)我們每個(gè)人都不陌生。每次我們銀行,我們都會(huì)與銀行的柜員聯(lián)系或溝通。但是我們對(duì)銀行的記賬流程知之甚少,即使我們是會(huì)計(jì)專業(yè)的。這也是我當(dāng)初選擇這門課程的最重要原因,當(dāng)然其次是為了學(xué)分。
總的來說,我對(duì)銀行會(huì)計(jì)課程的印象是,雖然我還知之甚少,但也很有好處。
這門課是我不陌生的張老師講授的。因?yàn)槲乙郧奥犨^老師給審計(jì)學(xué)生講的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程。老師給我的一個(gè)普遍印象是,我不能帶著微笑離開我的臉。
通過銀行會(huì)計(jì)課程,我不僅了解了銀行的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)象和特點(diǎn),還了解到我想學(xué)的:銀行對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、中間業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)科目.銀行會(huì)計(jì)中使用的科目對(duì)于我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)為企業(yè)做會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)科目來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域。企業(yè)的會(huì)計(jì)科目一般分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、成本和損益五類。銀行會(huì)計(jì)的不同之處在于它增加了資產(chǎn)和負(fù)債的共同類別并降低了成本類別。銀行會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)報(bào)表的關(guān)系也有區(qū)別……
貸款對(duì)于今天的很多公司來說并不陌生,因?yàn)橐粋€(gè)能夠合理利用別人的資金來成長和改變自己的強(qiáng)大公司是一家偉大的公司。但是,作為長期債務(wù)人的銀行該怎么辦。這是關(guān)于銀行會(huì)計(jì)課程中學(xué)到的銀行業(yè)務(wù)——資產(chǎn)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)。該銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)包括投資貸款、外匯交易和票據(jù)貼現(xiàn)。除資產(chǎn)業(yè)務(wù)外,本行還有上述負(fù)債業(yè)務(wù)和中介業(yè)務(wù)。負(fù)債業(yè)務(wù)包括存款、債券發(fā)行等,中間業(yè)務(wù)包括支付結(jié)算和代理業(yè)務(wù)。在這些業(yè)務(wù)中,我們學(xué)到了很多新的會(huì)計(jì)科目,比如負(fù)債業(yè)務(wù)中吸收生活(定期)定期(儲(chǔ)蓄)存款,資產(chǎn)業(yè)務(wù)中的逾期貸款和抵押貸款,中間業(yè)務(wù)中的資產(chǎn)貼現(xiàn)和開支票等。 . ,匯出匯款,一系列存放央行錢的新賬戶。
我不希望將來成為銀行的會(huì)計(jì)師,但我很高興在我的大腦中增加了新的知識(shí)。銀行會(huì)計(jì)這門課有趣有趣,主要得益于張老師的“笑”。因?yàn)檫@笑聲包含了很多。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇10
20xx年6月,我們來自中央企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù)、審計(jì)負(fù)責(zé)人,來到了花園海濱城市和風(fēng)景如畫的廈門國家會(huì)計(jì)學(xué)院,參加了由國資委和廈門國家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會(huì)計(jì)師崗位培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間飛快,一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。報(bào)到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓(xùn)過程來看,無論是課程設(shè)置,還是師資選配;無論是豐富的學(xué)習(xí)討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力,為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此,我對(duì)國資委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝!對(duì)學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝國威公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會(huì)良多。
一是財(cái)政部要求XX年年1月1日起執(zhí)行的新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大,要求執(zhí)行的時(shí)間之緊,作為新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的操作者和執(zhí)行者,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要。從改革開放以來,我們國家會(huì)計(jì)改革一直伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟(jì)的開展,也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵。近幾年,國家會(huì)計(jì)核算體系和管理制度受國際會(huì)計(jì)要求的影響,使得我國會(huì)計(jì)制度及準(zhǔn)則不斷的完善,以其達(dá)到與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效。這對(duì)我們財(cái)務(wù)、審計(jì)工作者來說,系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要,也很及時(shí)。
二是在近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,國家會(huì)計(jì)學(xué)院為我們精心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析及哈佛財(cái)務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則(XX重點(diǎn)準(zhǔn)則講解)”、“集團(tuán)公司資金管理”、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績評(píng)價(jià)”、“次貸危機(jī)、資本市場與公允價(jià)值難點(diǎn)熱點(diǎn)問題”、“集團(tuán)公司財(cái)務(wù)控制”、“中國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的建設(shè)”、“職業(yè)道德若干問題”、“中國稅收體制改革”、“跨國公司的cfo視野”、 “集團(tuán)公司內(nèi)部審計(jì)”、“戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理”、“中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)管理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊銜接”、“會(huì)計(jì)信息披露相關(guān)問題”、“溝通交流技巧”、“財(cái)務(wù)舞弊與防范”、“對(duì)新時(shí)期財(cái)稅發(fā)展的幾個(gè)基本看法”等課程。在師資安排上,可謂是陣容強(qiáng)大,財(cái)政部會(huì)計(jì)司、稅政司、清華大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)、香港城市大學(xué)、國家稅務(wù)總局揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院、廈門大學(xué)、暨南大學(xué)、飛利浦電子(中國)有限公司、中化集團(tuán)、武漢鋼鐵(集團(tuán))公司、浩華香港集團(tuán)有限公司等知名高校、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課。
三是培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長,但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí),又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識(shí),同時(shí)又對(duì)學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn)、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時(shí),突出多樣性和靈活性,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供更多的信息、更多的知識(shí)。專題講座突出系統(tǒng)性、全面性;財(cái)會(huì)知識(shí)強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。
通過學(xué)習(xí),使學(xué)員對(duì)報(bào)表分析、公允價(jià)值、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、業(yè)績評(píng)價(jià)、資金管理、財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)舞弊、投資決策、國際金融、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、新所得稅法、會(huì)計(jì)信息披露、溝通交流技巧等會(huì)計(jì)知識(shí)及企業(yè)相關(guān)管理知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)員對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評(píng)價(jià)和分析方法以及財(cái)務(wù)管理和總會(huì)計(jì)師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認(rèn)識(shí)。其中,財(cái)政部會(huì)計(jì)司司長劉玉廷博士為學(xué)員詳細(xì)介紹了新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的建設(shè)歷程,闡述了當(dāng)前會(huì)計(jì)改革的三大主要問題:會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、內(nèi)部控制、信息化建設(shè)。財(cái)政部稅政司史耀斌司長回顧了我國稅收制度的現(xiàn)狀,從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構(gòu)成及其特點(diǎn),幫助學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷,討論了目前稅收制度中存在的問題,并介紹了未來我國稅收改革的思路。臺(tái)灣政治大學(xué)汪泱若教授、香港城市大學(xué)蘇錫嘉教授分別就戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)信息披露相關(guān)問題作了精彩演講。另外還有黃世忠院長的《基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析及哈佛財(cái)務(wù)分析框架》、杜興強(qiáng)教授的《收入等八項(xiàng)準(zhǔn)則》、蘇錫嘉教授的《會(huì)計(jì)信息披露相關(guān)問題》、楊林總經(jīng)理的《集團(tuán)公司資金管理》、黃京菁教授的《財(cái)務(wù)舞弊的防范機(jī)制》等等的講授,真是太精彩了,給我們留下非常深刻的印象,讓我們受益非淺。通過學(xué)習(xí),使我們對(duì)國企改革改制、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范與控制,以及企業(yè)內(nèi)部審計(jì)都有了更加理性和較深層次的認(rèn)識(shí)。
四是通過為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),既提高了大家的職業(yè)道德水平、專業(yè)理論水平、執(zhí)業(yè)能力和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),拓展了視野,同時(shí),借助廈門國家會(huì)計(jì)學(xué)院的平臺(tái),也拓寬了人脈,增進(jìn)兄弟單位的友誼,無論對(duì)個(gè)人的成長抑或公司的成長都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活,增進(jìn)彼此之間的了解,學(xué)院還組織了野外拓展訓(xùn)練,公司考察,各種體育比賽等活動(dòng),如籃球、羽毛球、乒乓球,收到了良好的互動(dòng)效果。置身此地,既可以認(rèn)真“充電”、學(xué)有所得,又有賓至如歸、流連忘返之感,讓我們有點(diǎn)樂不思蜀。
一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,我們又將返回各自的工作崗位,但領(lǐng)導(dǎo)、教授、專家的指導(dǎo),對(duì)我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來深遠(yuǎn)的影響,領(lǐng)導(dǎo)、教授、專家的辛勤勞動(dòng)也必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們會(huì)以高昂的熱情投入到各自工作中去,用我們學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新理念,創(chuàng)新我們的管理水平,提升我們的管理能力,以企業(yè)管理為平臺(tái),在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí),學(xué)員之間結(jié)下的友誼也必將成為我們相互勉勵(lì)和勤奮工作的動(dòng)力。一個(gè)月的短暫學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢?cái)富,她對(duì)我們今后的工作、生活必將留下難以忘懷的記憶。再見了國家會(huì)計(jì)學(xué)院,我們會(huì)記著:誠信為本、操守為重、堅(jiān)持準(zhǔn)則、不做假,這將是我們工作、為人的信念,也是我們的職業(yè)生涯的準(zhǔn)則。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇11
這學(xué)期我選了張鳳明老師的銀行會(huì)計(jì),開始的第一周,我們稍微學(xué)習(xí)了銀行會(huì)計(jì)概論,了解到銀行會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)的一個(gè)分支,也是一門專業(yè)會(huì)計(jì),這些概述因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系老師就沒有詳細(xì)的介紹。接下來的時(shí)間我們主要學(xué)習(xí)三章知識(shí)分別是:存款業(yè)務(wù)核算、貸款業(yè)務(wù)核算、支付結(jié)算核算。
存款業(yè)務(wù)核算在我看來是最簡單的了,因?yàn)樽约阂彩谴婵畹闹魅?,大概知道了銀行接受存款的流程,主要是要轉(zhuǎn)換思維設(shè)身處在銀行的角度考慮問題核算業(yè)務(wù)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是要掌握好單位儲(chǔ)蓄存款和個(gè)人儲(chǔ)蓄存款,讓我有點(diǎn)糾結(jié)的是那個(gè)日積數(shù)和時(shí)間的換算,不過通知老師的細(xì)心的教導(dǎo)和自己找時(shí)間琢磨也差不多弄清楚了。在學(xué)習(xí)貸款核算時(shí)賬戶科目比較多,有些業(yè)務(wù)比較麻煩,比如貼現(xiàn)業(yè)務(wù)和逾期貸款業(yè)務(wù)等等。在上課時(shí)沒有及時(shí)消化,有很多東西沒有弄懂,課后我就在張老師的大學(xué)城空間里找到了相關(guān)的資料,并認(rèn)真看了。支付結(jié)算是讓我最頭痛的,之前看了經(jīng)濟(jì)法中的這章一些數(shù)字搞的我摸不著方向,有些流程沒有弄清楚,比如托收承付,在銀行會(huì)計(jì)里托收承付的流程更加麻煩,所以不得不花更多的時(shí)間來打理下頭緒了。
通過這五周的學(xué)習(xí),我們了解的只是銀行會(huì)計(jì)里面的一些皮毛,要更加深入的探討還得另外花時(shí)間去專研。銀行會(huì)計(jì)與商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)有很大的不同,但是不同主要是來源于主營業(yè)務(wù)的不同,銀行的業(yè)務(wù)比較復(fù)雜,而且涉及到的金融資產(chǎn)和金融負(fù)債也很多,這樣就會(huì)產(chǎn)生很多商業(yè)企業(yè)中沒有會(huì)計(jì)科目。而且還多了個(gè)資產(chǎn)負(fù)債類要素。營業(yè)中,商業(yè)企業(yè)主要是銷售商品收入,而商業(yè)銀行由于業(yè)務(wù)的多樣化,業(yè)務(wù)收入的構(gòu)成也是多樣化的。收入的和成本的確認(rèn)和商業(yè)企業(yè)不同是一個(gè)顯著特征,此外,銀行的存貨是非常少的。至于其他方面,還是差不多的。
雖然在和會(huì)計(jì)上的要素基本相同,但還是的有逆向思維,不能老是把銀行業(yè)務(wù)核算想成單位核算了,這是突破銀行會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。自己學(xué)習(xí)了銀行會(huì)計(jì)對(duì)存錢取錢的流程和基本知識(shí)有了一定的了解,這就是我收獲最大的地方。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得 篇12
會(huì)計(jì)工作是銀行的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是實(shí)現(xiàn)銀行上述職能的重要工具,銀行會(huì)計(jì)是我國市場經(jīng)濟(jì)會(huì)計(jì)體系的重要組成部分,它通過核算、反映和監(jiān)督實(shí)現(xiàn)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行組織、控制、調(diào)節(jié)的管理職能.
銀行會(huì)計(jì)的職能主要包括:
1、組織辦理銀行業(yè)務(wù),反映資產(chǎn)、 負(fù)債的變化;
2、反映銀行資金運(yùn)作狀況,考核經(jīng)營效益;
3、反映貨幣政策執(zhí)行和信貸資金活動(dòng)變化;
4、提供企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息,為銀行拓展業(yè)務(wù)和經(jīng)營決策提供依據(jù)。
通過對(duì)銀行會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),我才慢慢的了解了銀行以及銀行會(huì)計(jì)學(xué)的重要性.
銀行會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,同時(shí)也有一定的難度,它要求學(xué)員具備會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)及國際金融學(xué)的有關(guān)知識(shí)。但是在學(xué)習(xí)的過程中也不是一味的將書本中各項(xiàng)內(nèi)容都學(xué)個(gè)精通.后來學(xué)員不妨參考一下我的意見:在學(xué)習(xí)本課程時(shí)應(yīng)著重把握基本的核算方法,對(duì)于教材中有關(guān)內(nèi)部控制及實(shí)務(wù)操作方面的介紹,作一般了解即可。
因?yàn)殂y行會(huì)計(jì)與其他部門會(huì)計(jì)相比,具有較突出的特點(diǎn):
1、銀行會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)緊密相連
2、銀行會(huì)計(jì)具有廣泛的社會(huì)性
3、銀行會(huì)計(jì)具有高度的原則性
4、銀行會(huì)計(jì)具有較強(qiáng)的政策性.
所以,學(xué)員在學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)學(xué)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)高尚的思想之墻.始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和事實(shí)求是的精神,以為國為民的高尚節(jié)操指導(dǎo)的行動(dòng),防止行為腐化和犯罪.
在學(xué)習(xí)的過程中我一直在拷問自己,鞭策自己,我自己在將來的工作中能始終以為人民服務(wù)的心態(tài)辦事嗎?
個(gè)人認(rèn)為:學(xué)習(xí)一門功課,關(guān)鍵不在功課用出的大小,而在于自身的行為節(jié)操能否得到提高.試想,一個(gè)道德敗壞的人,掌握的國計(jì)民生的命脈,那么后果渴想而知。許許多多的事實(shí)告訴我們禍國殃民的禍害往往只是因?yàn)橐荒钪?。所以,樹立?qiáng)烈的道德法律意識(shí)是十分必要的。