我眼里的春天作文

我眼里的春天作文五篇。

寫(xiě)作已經(jīng)成了我們的日常，作文是極具開(kāi)放性的文字表達(dá)，寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)，寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？也許以下內(nèi)容“我眼里的春天作文五篇”合你胃口！僅供參考，希望能為你提供參考！

我眼里的春天作文 篇1

【我眼里的春天】

孫潔莉：

今天，我們學(xué)校組織春游，目的地是“湘潭盤(pán)龍大觀園”。這次活動(dòng)以鍛煉我們身體素質(zhì)為主要目的，很多都是拓展項(xiàng)目，每個(gè)班級(jí)都有自己的營(yíng)地，營(yíng)地是我們休息、吃飯的地方。

我最喜歡的項(xiàng)目是一個(gè)有很多關(guān)卡的項(xiàng)目。里面有獨(dú)木樁考驗(yàn)平衡性，有網(wǎng)繩需要我們攀爬，這就要考驗(yàn)臂力和四肢協(xié)調(diào)性了。有一個(gè)關(guān)卡只能六年級(jí)以上的才能玩，可見(jiàn)多危險(xiǎn)。當(dāng)我從網(wǎng)繩上爬上又爬下，闖到第三關(guān)的時(shí)候，一滴汗珠從我頭上掉下來(lái)，似乎它也想和我一起玩兒了！劉文鈺在網(wǎng)繩上爬到最高點(diǎn)，往下一看，好害怕啊，她臉漲得通紅，嘴巴大大地張開(kāi)，坐在最上面，不敢往下爬了。最后還是一名工作人員“解救”了她。當(dāng)我把全部關(guān)卡闖完之后，汗流滿面，好像剛種完地的農(nóng)民似的。

中午休整，大家回到營(yíng)地分組吃中餐。我們組坐在一起，把帶來(lái)的美食都放在中間，一起分享，好像一個(gè)和諧的大家庭。

下午我們?nèi)⒂^了蘭花園和杜鵑園。我覺(jué)得最美的花有兩種，第一種是君子蘭、第二種是夢(mèng)香蘭。這兩種花都很香，桔色的君子蘭和藍(lán)色的夢(mèng)香蘭被綠色葉子襯托的分外妖嬈，在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)陣陣起舞，像不斷在和我們點(diǎn)頭招手。

我覺(jué)得這次春游很有意思，有玩有看，又品嘗了同學(xué)們帶來(lái)的美食。感謝學(xué)校讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

【我眼里的春天】

吳宇琪：

今天，我們班和二——六年級(jí)的學(xué)生到湘潭盤(pán)龍大觀園春游，我們先到學(xué)校，再坐車(chē)去湘潭盤(pán)龍大觀園。車(chē)上有一位導(dǎo)游和一位教練，當(dāng)然還有一位司機(jī)。

我們先到了訓(xùn)練素材基地，分成了6個(gè)小組，按順序一個(gè)一個(gè)的把項(xiàng)目都玩了，玩完后我們都非常疲倦，精疲力竭，于是老師讓我們先吃飯，我們班帶的東西特別多，有雞翅，鹵牛肉，牛排……我們都吃得津津有味，吃完后老師又讓我們自由活動(dòng)，我又去把我覺(jué)得好玩的項(xiàng)目給玩了一個(gè)遍。

集合的時(shí)候我們都滿頭大汗，戀戀不舍地離開(kāi)了，不過(guò)還要去觀花呢！于是我又打起精神來(lái)了。

看花的地方終于到了，我們迫不及待的下了車(chē)，到了目的地，原來(lái)是蘭花啊，我們走進(jìn)去以后，看到了許許多多的蘭花，讓我印象最深刻的是空氣草，什么都不用，只需要空氣就可以存活，太神奇了！還有一些花，有兜蘭、蝴蝶蘭、夢(mèng)香蘭、舞蹈蘭……個(gè)個(gè)都芬芳迷人。

我們看完以后，又走了一段路，來(lái)到了一個(gè)看杜鵑花的地方，一到這里，我就被它們迷住了，往門(mén)里面一看，各色艷麗的花多得數(shù)也數(shù)不清，門(mén)口也是用彩的杜鵑花裝飾的，里面更別說(shuō)了，有一種花叫粉臘皮，是一種小樹(shù)，樹(shù)上的花和葉子都是小小的，還有一種在盆里的花叫紅寶石，是紅色的杜鵑花，而且是圍成一個(gè)圈的，真像紅色的寶石……

最后我們還去看了噴泉，這個(gè)噴泉讓我印象最深刻是因?yàn)閲娙乃乩镉幸坏啦屎?，而且是水噴的大的時(shí)候那道彩虹才會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)水噴的小的時(shí)候彩虹就不見(jiàn)了，我真不知道是為什么，所以我就往天上看，以為是天上映的，但是天上什么都沒(méi)有，到現(xiàn)在我還是不知道呢！

這次的春游就是這樣。興奮又疲倦，學(xué)了知識(shí)又玩了游戲，好期待下一個(gè)春游快快到來(lái)。

【我眼里的春天】

李維：

在一個(gè)百花盛開(kāi)的春天，我們臉上的笑容格外的燦爛，裝滿了零食的背包也隨著我們一起上了大巴士車(chē)，向湘潭巜盤(pán)龍大觀園》出發(fā)，開(kāi)始了我們學(xué)校一年一度的春游活動(dòng)。

一路上，我們就像歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我一直望著窗外，一片片萬(wàn)紫千紅的景色映入我眼簾。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了——湘潭盤(pán)龍大觀園。一下車(chē)，導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們進(jìn)入園內(nèi)，我一下子就被一根根粗壯的竹子給吸引住了，我的眼睛忽然一亮，那湛藍(lán)的天空，那翠綠的樹(shù)木，那清澈的湖水，??！好一片春意綿綿的景色啊！

嘿！太棒了！是我們大家都喜歡的游樂(lè)場(chǎng)到了。看著那豐富多彩的游樂(lè)項(xiàng)目，我們恨不得每一個(gè)都玩一下，有爬長(zhǎng)城，超高滑滑梯，走獨(dú)木橋……但最令我印象深刻的是超高滑滑梯，那是個(gè)很高很高的滑滑梯，要爬繩索才能上去，我和周子軒費(fèi)了好大勁才爬上去，一下去，我就“啊，啊”地叫了一大聲……

接下來(lái)，我們又去了蘭花園，那里非常大，里面有各種各樣品種的蘭花，我最喜歡的是君子蘭，它開(kāi)的花一般都是橙色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們還在杜鵑園里看到了非常罕見(jiàn)的綠色杜鵑花，實(shí)在是太美了！……

時(shí)間過(guò)得飛快，一天的旅行很快就結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)坐上了大巴車(chē)，而我坐在大巴車(chē)上還在不停地回味著，今天雖然有點(diǎn)累，但是心底卻是非常地開(kāi)心，好期待我們的下一次春游。

我眼里的春天作文 篇2

在我眼里，春天是溫暖的，很舒適，但這一個(gè)春天不是這樣的，這個(gè)春天非常寒冷，可是，萬(wàn)物卻頂著刺骨的寒風(fēng)露出了頭，不再有那種勃勃的生機(jī)。

不知道是什么原因，天空變黑了，水變臟了，一座座工廠的大煙囪日夜不息的冒著滾滾黑煙，花被熏蔫了，草被熏黃了，到處都是汽車(chē)排放的尾氣，還有更多的人因?yàn)檫@種原因而面臨死亡現(xiàn)在，森林被大面積破壞，人間只有夜晚，沒(méi)有白天，白天見(jiàn)不著太陽(yáng)，晚上找不到月亮。所有季節(jié)都不能按時(shí)到來(lái)。人類已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，正在努力的挽回。現(xiàn)在，樹(shù)木多了，青草綠了，到處是花草的海洋，原來(lái)這是人們努力的結(jié)果。

在我眼里的春天，是到處都是綠色，空氣非常清新，所有的動(dòng)物植物都出來(lái)活動(dòng)，避開(kāi)令人死亡的有害氣體。天空變藍(lán)了，河水變清了，白天有令人睜不開(kāi)眼的太陽(yáng)，夜晚有潔白的月亮和眨眼的星星。

但是，這只是我的想象，而現(xiàn)在的春天剛好相反，許多地方已經(jīng)找不到春天了，只有人類的保護(hù)意識(shí)更強(qiáng)一些，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，要懂得節(jié)約，不能浪費(fèi)。只要保持這種重視的態(tài)度，我相信，這一天總會(huì)來(lái)到的！

我眼里的春天作文 篇3

在一個(gè)百花盛開(kāi)的春天，我們臉上的笑容格外的燦爛，裝滿了零食的背包也隨著我們一起上了大巴士車(chē)，向湘潭巜盤(pán)龍大觀園》出發(fā)，開(kāi)始了我們學(xué)校一年一度的春游活動(dòng)。

一路上，我們就像歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我一直望著窗外，一片片萬(wàn)紫千紅的景色映入我眼簾。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了——湘潭盤(pán)龍大觀園。一下車(chē)，導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們進(jìn)入園內(nèi)，我一下子就被一根根粗壯的竹子給吸引住了，我的眼睛忽然一亮，那湛藍(lán)的天空，那翠綠的樹(shù)木，那清澈的湖水，?。『靡黄阂饩d綿的景色??！

嘿！太棒了！是我們大家都喜歡的游樂(lè)場(chǎng)到了?？粗秦S富多彩的游樂(lè)項(xiàng)目，我們恨不得每一個(gè)都玩一下，有爬長(zhǎng)城，超高滑滑梯，走獨(dú)木橋……但最令我印象深刻的是超高滑滑梯，那是個(gè)很高很高的滑滑梯，要爬繩索才能上去，我和周子軒費(fèi)了好大勁才爬上去，一下去，我就“啊，啊”地叫了一大聲……

接下來(lái)，我們又去了蘭花園，那里非常大，里面有各種各樣品種的蘭花，我最喜歡的是君子蘭，它開(kāi)的花一般都是橙色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們還在杜鵑園里看到了非常罕見(jiàn)的綠色杜鵑花，實(shí)在是太美了！……

時(shí)間過(guò)得飛快，一天的旅行很快就結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)坐上了大巴車(chē)，而我坐在大巴車(chē)上還在不停地回味著，今天雖然有點(diǎn)累，但是心底卻是非常地開(kāi)心，好期待我們的下一次春游。

我眼里的春天作文 篇4

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，冬爺爺走遠(yuǎn)了，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐走來(lái)了。在我們身邊，處處都能感受得到春的氣息。

小溪里的水嘩啦啦的流著，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，像是在演奏著一曲歡快的春之歌。小魚(yú)順著水流在小溪里蹦來(lái)跳去，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！泉水融化了！

岸邊長(zhǎng)著一排柳樹(shù)，微風(fēng)中柳枝在輕輕搖擺，好像是柳姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。地上，小草慢慢地鉆出泥土，探出頭來(lái)，大口大口地呼吸著新鮮空氣。

森林里，動(dòng)物們來(lái)來(lái)往往、自由自在地干著自己的事情。有的在尋找食物；有的在嬉戲打鬧；還有的在家里梳妝打扮。

春天到了，大家更勤勞了。一大早，農(nóng)民伯伯就開(kāi)始牽牛耕地，連那小蜜蜂也不甘落后，一大早就成群結(jié)隊(duì)地花叢中來(lái)回采蜜

春天讓天氣變得更暖，讓人們變得更勤勞。一年之計(jì)在于春，春天在我的眼里，是一個(gè)讓人更加努力向上的季節(jié)。

我眼里的春天作文 篇5

升起的太陽(yáng)照進(jìn)房間的窗戶，把我從夢(mèng)中叫醒。我納悶的看了看在窗戶外的太陽(yáng)，又納悶的看了看時(shí)間，不情愿的從床上挪下來(lái)。

那天早晨，我和家人一起去虎英公園散步，還沒(méi)踏入公園，停車(chē)場(chǎng)已經(jīng)是春景連連！春風(fēng)，柔柔的，撲面而來(lái)，捎來(lái)幾枝迎春的芬芳。千里鶯啼綠映紅春天萬(wàn)物復(fù)蘇，迎著陽(yáng)光，我看到了穿上了綠色新衣的樹(shù)木，看到了輕輕搖曳的枝條，還聽(tīng)到了賣(mài)弄嗓音的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，真熱鬧。

在溫暖的春風(fēng)下，我們跟著春風(fēng)的腳步走進(jìn)了人行道。旁邊的流水，嘩嘩的響著，伴著風(fēng)吹樹(shù)葉的颯颯聲形成一首屬于春天，屬于他們的交響樂(lè)！湖面波光鱗鱗，宛如一面碩大的鏡子，在陽(yáng)光下不停地閃爍。魚(yú)兒在水里游動(dòng)，還不時(shí)的翻個(gè)跟頭，金紅色的鱗片在陽(yáng)光的照映下格外耀眼。水已經(jīng)散發(fā)著春天的氣息，傳染著它的四周。小草早已按捺不住心中的喜悅作文，迫不急待的鉆出了大地，嫩嫩的，綠綠的。他挺直了腰，仿佛向大家宣告：我來(lái)了！我來(lái)了！其它的同伴聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出大地，一群群，一株株，堅(jiān)強(qiáng)的沖破土里的黑暗，終于又看到陽(yáng)光那燦爛的笑容。柳樹(shù)也伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長(zhǎng)的枝條一直垂到湖水里，在湖水的倒映下，柳樹(shù)姑娘們像在歡快的戲水。

在道路上我看到了一個(gè)個(gè)美好的景象。孩子們，在春風(fēng)姑娘的撫摸下，有的跑來(lái)跑去、有得騎自行車(chē)，露出燦爛的笑臉。行走的時(shí)候，仰望天空45角，我像看到了一副翻開(kāi)的淡藍(lán)色書(shū)頁(yè)。那一片蔚藍(lán)，是那么柔和，那么爽潔，再看那一朵朵散開(kāi)的白云，就如同一塊塊棉花，真叫人像鉆進(jìn)去睡上一覺(jué)。

春天，帶來(lái)了春天的足跡。在春的足跡中，萬(wàn)物復(fù)蘇了，在這足跡中人們的覺(jué)也醒了。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓浅錆M希望，是美麗的，猶如一幅畫(huà)，將會(huì)很美很美的掛在我的心里。

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我心里的春天作文8篇

作文是提高口頭表達(dá)能力的重要途徑之一，寫(xiě)作可以讓我們收獲真實(shí)和自我。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。我們根據(jù)您的提要為您整理了以下相關(guān)資訊：“我心里的春天作文”，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

我心里的春天作文(篇1)

想必大家心里都有一個(gè)屬于自己的春天，而我心里的春天是這樣的。春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來(lái)。我的春天一定要有都長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)和滿地的花朵，還要有一個(gè)長(zhǎng)滿草的樂(lè)園，這樣就可以供人們玩耍。

人們可以在我的樂(lè)園里放風(fēng)箏、遛狗、下棋、寫(xiě)生……

……

一切都是免費(fèi)的，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，人們可以在我的樂(lè)園里練習(xí)英語(yǔ)、唱歌、背書(shū)。沐浴著陽(yáng)光、走在樹(shù)林小巷。。

。

……

樂(lè)園里有桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了桃花、梨花、杏花。蜜蜂在樹(shù)下開(kāi)著“聯(lián)歡會(huì)”，大小的蝴蝶也在“翩翩起舞”，野花也來(lái)“伴舞”，像眼睛，像星星，還在沖我們眨眼呢！

小溪也在春姑娘溫暖的懷抱里蘇醒了，小溪里的魚(yú)、蝦、微生物……

……

它們彼此的打打招呼，都開(kāi)始了一年的新生活。人們聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的歌聲，觀賞著蝴蝶的伴舞，再伴著夕陽(yáng)慢慢的走回家，完美的結(jié)束了一天的生活，再迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的新生活。我常常漫步在大街上，也常常在想，人的一生就是這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，如果我們就這樣平淡的生活著，那是不是太無(wú)趣了，所以我們要做一些有意義的事，如：可以利用假期去種樹(shù)、看看自己的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，讓他們不再孤獨(dú)。

。。

……

我心里的春天是一個(gè)愉快而悠閑的春天，是一個(gè)有意義的春天，所以我們要在這樣的一個(gè)春天里，做點(diǎn)有意義的事，從而保護(hù)我們美麗的家園：地球，讓它永遠(yuǎn)的存在著。這就是我心里的春天！

我心里的春天作文(篇2)

他，一個(gè)天真單純的小男孩，笑著，跑著，在萬(wàn)紫千紅的春天中，鵝卵石小路上。他還小，是一個(gè)孩子，才六歲半。心里裝著自己獨(dú)特的春天……

他與父親站在田埂上，春天的氣泡從地里鉆出來(lái)——油菜花開(kāi)放，播散著香氣，很大方，頗有些君子風(fēng)度。枝頭的麻雀叫起來(lái)，帶著春天的氣息。他在田野中飛跑，起風(fēng)了，他手里那支自己制作的風(fēng)箏飛起來(lái)了，！風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。他嘻嘻哈哈地笑著，笑聲撒播到原野中的各個(gè)角落……

不過(guò)，孩子總是要長(zhǎng)大的，他也不例外。他就是這樣度過(guò)了自己六年的童年時(shí)光，要讀中學(xué)了……

進(jìn)入中學(xué)，一切都不一樣了，同學(xué)變成了一塊塊木頭，都沉默不語(yǔ)，自顧自地寫(xiě)試卷。他只能去適應(yīng)，試卷堆成了山，放在桌子的一角。他近視了，戴上厚厚的鏡片，每天過(guò)著快節(jié)奏的生活，背著沉重的書(shū)包，生活變得索然無(wú)味了。

他不禁憶起小學(xué)時(shí)代與同學(xué)一起在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照著，暖洋洋地打籃球……

“你干什么？別發(fā)呆，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”老師走到他面前，手執(zhí)教鞭，板著臉，嚴(yán)厲的批評(píng)了他。

他心里委屈至極，然而又有什么辦法呢？還是去努力去適應(yīng)生活吧。

這時(shí)，他的心里，麻雀不再嘰嘰喳喳，油菜花也不再熱烈的盛開(kāi)了……

初中三年，高中又三年，這刻板的生活不知過(guò)了幾個(gè)月，多少日。他的高考取得了一個(gè)很高很高的分?jǐn)?shù)。依著父母的愿望，去了清華大學(xué)讀書(shū)——本博連讀……

相比初高中，這里更難受，經(jīng)常要熬通宵?！吧钕鼰艋鹗撬陌閭H”成了他的真實(shí)寫(xiě)照。他終日拿這些各種各樣的實(shí)驗(yàn)器材，看著導(dǎo)師在黑板上寫(xiě)下古板的數(shù)理化符號(hào)，逐漸變得麻木……

他只知道：我需要學(xué)它們。

博士學(xué)位成功得到，他也進(jìn)入了國(guó)家級(jí)的研究室工作，專攻頂級(jí)尖科研事業(yè)，。他對(duì)生活的酸甜苦咸徹底失去了感覺(jué)……

但有一天，他再次回到家鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，一切都不一樣。那低平的田野早就變成了高高的公寓，鵝卵石路也變成了公路，他曾經(jīng)居住的那間土胚房，成了一座商品房。面對(duì)這一切，他沒(méi)有任何感覺(jué)……

他走進(jìn)雜物室，眼前，一個(gè)熟悉的影子浮現(xiàn)――那不是他的風(fēng)箏嗎？！他回憶起讀初中時(shí)，風(fēng)箏，被父親殘酷地折斷，踏扁。然而現(xiàn)在，他卻不再悲傷，他不再有感觸了……

至于他的心里，或許，麻雀，油菜花。早已灰飛煙滅，那春天也不復(fù)存在了…

我心里的春天作文(篇3)

當(dāng)和煦的春風(fēng)襲過(guò)寸寸青草，清香沁滿了我的心間，當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降，我多想再次握緊你的手?！}記

我走在原野上，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)無(wú)比熟悉的聲音呼喚著我的名字，是外公！我猛地轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)外公手里拿著風(fēng)箏正對(duì)著我輕輕的笑，我走過(guò)去想握住他的手，可握住的，卻還是空氣。一陣陣春風(fēng)把我的思緒帶到了那年的春天……

那時(shí)的春天，我同外公一起住在鄉(xiāng)下，他常常帶我到附近的田間去玩，帶我到廣闊的原野上放風(fēng)箏。我時(shí)常跳著叫著，嚷嚷著讓外公把風(fēng)箏給我放，決定讓外公見(jiàn)識(shí)一下我的厲害。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，可是風(fēng)似乎欺負(fù)年幼的我，風(fēng)箏在空中掙扎著，最后狠狠地栽在了地上。我又急又氣，我小小的自尊心讓我的眼淚都快流出來(lái)了。這時(shí)，外公便走過(guò)來(lái)，用他那被歲月刻滿了皺紋的手摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“還是我教你吧，小傻瓜。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)他看準(zhǔn)風(fēng)向，然后往上一送，緊接著跑了幾步，接著趕緊往前跑，風(fēng)箏便神奇的升上了天?！巴郏夤愫脜柡?！”我拍著小手又蹦又跳。那小小的風(fēng)箏，帶著我的幻想和希望在空中翱翔著。我追著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，又不時(shí)往上跳，揮著手想抓住天上的風(fēng)箏。外公看著我，臉上洋溢著慈祥的笑，笑起來(lái)時(shí)眼里藏著滿滿的愛(ài)意，溫暖如春風(fēng)。外公也常常摘一大把狗尾草來(lái)逗我玩，或是采一朵路邊的小野花，插在我的小辮子上，夸我是最好看的小姑娘。那時(shí)的春天，充滿著我們的笑聲，和春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音交雜著，回蕩在空中……

如今我長(zhǎng)大了，我的外公早已離開(kāi)了這個(gè)世界，我的春天里也再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)他帶我放風(fēng)箏、逗我玩的場(chǎng)景了……也許時(shí)間在悄然間會(huì)偷走很多東西，但當(dāng)年外公陪我走過(guò)的春天，會(huì)一直一直，裝在我的心里，溫暖著我一個(gè)又一個(gè)的春天。

我心里的春天作文(篇4)

春天在哪里?春天在哪里?春天就在我們的身邊，春天的溫暖至今還洋溢在我的心里。

夕陽(yáng)慢慢西下，我思念著春天的那段日子，春風(fēng)呼呼輕輕吹在我的耳邊，多么的舒服，樹(shù)上鳥(niǎo)兒的叫聲聽(tīng)的我心里癢癢的，春雨絲絲像是細(xì)針、花絲飄著。這就是我喜歡春天的氣息!

春天的力量

春天可以發(fā)現(xiàn)很多很多有趣的事情，記得冬天我在花盆里丟下一顆黃豆的種子，時(shí)間長(zhǎng)了也就慢慢的忘記了。沒(méi)有想到到了春天，有一天，我發(fā)現(xiàn)了它長(zhǎng)出了小嫩芽，我驚喜極了，同時(shí)也贊嘆種子的竟然有那么強(qiáng)的生命力。

沒(méi)有想到這顆種子成了我生活中的朋友，我也知道植物也是需要營(yíng)養(yǎng)的，所以我就把自己喝的牛奶省下來(lái)，給這顆小種子吃。一放學(xué)我回到家里，就急著去看它，給它澆水、嗨，長(zhǎng)在這顆花盆里小豆芽，還長(zhǎng)出了小草。我就要給它拔草。一天一天過(guò)去了，小豆芽從兩片葉子一直到一棵亭亭玉立的一株小樹(shù)樣了。

日子在愛(ài)的滋潤(rùn)下就到了到了秋天，看到這株小黃豆，開(kāi)花到長(zhǎng)出豆莢，我心里喜氣極了，也別提有多愉快了。雖說(shuō)一株黃豆不費(fèi)我多大的勁，但是見(jiàn)證它生長(zhǎng)的過(guò)程，是一種對(duì)生活的熱愛(ài)。

這就是我喜歡春天的原因了，沒(méi)有春天哪有秋天的收獲啊!

春天的時(shí)光

經(jīng)過(guò)了冬天的團(tuán)縮，春天就是放飛自己身心和心情的時(shí)刻。我最喜歡背誦的就是王安石的那首著名的詞日出江華紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。古金往來(lái)，春天總是贏得人們關(guān)注和贊美的，這些詩(shī)和詞寫(xiě)出了春天生機(jī)勃勃，春暖花開(kāi)。寫(xiě)到了我的心坎里。

春天我最喜歡做的就是那一本書(shū)到草坪上閱讀，特別是春雨夜晚，也很靜，雨在下，我捧著一本最喜歡讀的小說(shuō)，品著書(shū)中主人公的酸甜苦辣滋味，想著自己美好的未來(lái)，也有一種有趣、有樂(lè)、有思的心緒。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代人生活離不開(kāi)電腦手機(jī)，我說(shuō)，再好的手機(jī)電腦也是無(wú)法代替讀書(shū)的。

春天，雖然我無(wú)法留住你的腳步，但是你在我的眼里已經(jīng)是一個(gè)美麗的花環(huán)永遠(yuǎn)套在我們的頭頂上，又是一枚燦爛的珍珠鑲嵌在花環(huán)上的明燈。明年的春天，我還會(huì)義無(wú)反顧的投入到你的懷中。

張老師點(diǎn)評(píng)：一篇好的文章，在很大程度上取決你在寫(xiě)作過(guò)程中，有沒(méi)有表現(xiàn)自己生活中的真實(shí)感受，有沒(méi)有豐富的想象力。作者不僅記敘了自己生活中的一件一件看似平常的事情，而且還很好的表現(xiàn)自己內(nèi)心的感情想法。這樣作文才有一定的閱讀性，才能夠給讀者很大認(rèn)可度。

我心里的春天作文(篇5)

北風(fēng)割在臉上，生疼；太陽(yáng)掛在天際，暗淡。我把自己裹在厚厚的棉衣里，也不覺(jué)得暖和。有人說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，春天，就在我們的心里。

中午，回租住的宿舍吃飯，才走到巷口，便聞到陣陣菜香，不知爺爺今天又做了什么好吃的？爸媽長(zhǎng)年在外打工，一直都是退休的爺爺帶著我和弟弟，上學(xué)、煮飯，奶奶在家里干農(nóng)活，也很辛苦。青椒土豆絲，番茄炒雞蛋，紅燒肉，三鮮豆腐湯，哇，完美！為了我和弟弟的學(xué)習(xí)和身體，曾經(jīng)做老師的爺爺練成了廚師，也是蠻“拼”的！“快點(diǎn)吃，涼了就不好吃了?！睜敔斣谝慌源叽?，面帶焦急，“你怎么不吃，爺爺？”“天太冷，你奶奶還在地里挖大蒜呢，也不知道有沒(méi)有回家?！睜敔斦酒鹕韥?lái)，搓著手，“那我們把這些菜都打包回家，您和奶奶一起吃。”想起前段時(shí)間，爺爺從教幾十年，剛退休，不習(xí)慣，常和奶奶拌嘴，不是嫌奶奶燒的水太熱了，就是嫌奶奶做的飯?zhí)擦?，明顯的“退休綜合征”嘛。奶奶也不理他，一頭扎進(jìn)地里，忙她的那一畝三分地去了。沒(méi)事干，加上爸媽外出務(wù)工，爺爺便主動(dòng)承擔(dān)起我和弟弟上學(xué)的事來(lái)，在學(xué)校附近租了間房，給我們姐弟倆煮三頓飯，倒也免了不少口舌。

我裝好飯菜，準(zhǔn)備讓爺爺帶回去。他摸了摸飯盒，“有些涼了，你奶奶胃不好，再熱一熱?！庇谑怯职扬埡腥〕觯粋€(gè)個(gè)放到微波爐里加熱，然后用保溫桶裝起來(lái)。“呵呵，爺爺，你現(xiàn)在對(duì)奶奶真好！”我朝他做個(gè)鬼臉。“你這鬼丫頭，少來(lái)夫妻老來(lái)伴嘛，都是一個(gè)鍋里吃飯，哪有鍋蓋不碰碗勺的？”

爺爺出門(mén)，把飯盒放在后備箱里，固定好，“秀，桌上還有些菜，把它們放到柜子里，下午我來(lái)收拾。走的時(shí)候記得關(guān)門(mén)，我先走了?！蓖鵂敔斶h(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖的，像春天的陽(yáng)光照著大地。

后來(lái)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，她和爺爺當(dāng)初也是“父母之命，媒妁之言”，被安排在一起，沒(méi)什么感情，但誰(shuí)也沒(méi)有不滿這門(mén)婚事，就這么湊合著過(guò)。日子一天天翻過(guò)，不知不覺(jué)走向了寶石婚。雖然時(shí)常也拌拌嘴，鬧點(diǎn)小矛盾，但風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，一路走來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，忍讓磨合，相濡以沫，如今歲月靜好，剩下的恐怕只是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的那份“親情”了。

時(shí)間都去哪兒了？歲月無(wú)情地沖刷著記憶的防線，我唯愿爺爺奶奶晚年幸福，愿我心中這份春天的美好永在。

我心里的春天作文(篇6)

清晨，漫步之余，我忽然為操場(chǎng)邊石縫里的一株小草停下了腳步。

俯身輕撫，定神細(xì)視，不覺(jué)眼前已是春意盎然。

也許是剛經(jīng)過(guò)寒冬的郁悶與壓抑，亞蓄勢(shì)寒冬殘雪在記憶的底片上留下了太多滄桑與悲哀，萬(wàn)物掐滅聲明的色彩與聲音，孤獨(dú)地，蕭條著，沉默著。一夜微風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，但見(jiàn)有幾分朦朧之意，春姑娘的腳步靜靜的，輕輕的，躲躲藏藏。

枯草，根黃尖綠；柳條，膚燥芽潤(rùn)；早花，少數(shù)初開(kāi)，多數(shù)含苞。風(fēng)，柔柔的，安靜，輕盈，淡淡的春的氣息在其中醞釀，即使表面盡是枯燥，但觸摸，傾聽(tīng)，細(xì)嗅，遠(yuǎn)眺。有一種強(qiáng)烈的生命力即將迸出。

寒風(fēng)一掃，我不禁打了個(gè)寒顫。心想：春天難道已經(jīng)不遠(yuǎn)了嗎？新的一年又到了嗎？為什么有的人還沒(méi)回來(lái)呢？

恍惚中，淅淅瀝瀝的鄉(xiāng)村小曲奏響，春雨來(lái)了。它來(lái)的讓人始料不及，那么直截了當(dāng)，迅猛而歡快。山崗上，小路邊，田野中，萬(wàn)物一下子抬起了頭，吮吸，積聚，爆發(fā)。天地間，一派“柳綠花紅鶯歌燕舞”的景象。在那一剎那，整個(gè)世界是偷去換的，馬上呈現(xiàn)日新月異的景象，“層林盡染，疊翠留金”。這是有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的愜意與閑適；這里有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的雄偉與綺麗；這里有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的和諧與深遠(yuǎn)。看，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，聽(tīng)，“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴深澗中”。此時(shí)的春，似乎轟轟烈烈，也看到”兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“，也看到“田家少閑月，五月人倍忙”，也看到“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。頓時(shí)，給人一種清新，心曠神怡的感覺(jué)。一切煩惱被洗滌，不留痕跡，綠意動(dòng)人，充滿了希望與期待。

驀地，我感覺(jué)冬天即將結(jié)束，春天馬上襲來(lái)。如此多的希望，如此多的美好，然而，我心中的那一份離愁，仿佛剪不斷理還亂，別有一番滋味在心頭。

為什么？“柏林謝了春紅，太匆匆”，萬(wàn)物又進(jìn)入了另一個(gè)輪回?；ㄖx了，但也葉更綠了，枝干更飽滿潤(rùn)澤了，開(kāi)始成形了。一切都在孕育著，生命在宣泄，在春給予的營(yíng)養(yǎng)中努力成長(zhǎng)，萬(wàn)物在期待著，播種著，春在醞釀著，他是承前啟后的季節(jié)，是生命孕育的季節(jié)，舉目四望，眼前盡是希望，在飛翔，跳躍，奔跑……

春去春來(lái)，花謝花開(kāi)，自然的春天如期而至，可我日夜思念的母親為何還未歸來(lái)？

此時(shí)此刻，正向往一個(gè)美好的春，一個(gè)我心里的春天。

我心里的春天作文(篇7)

我心里的春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)復(fù)蘇的季節(jié)。每當(dāng)春天來(lái)了，冬天就會(huì)逃跑。春天就會(huì)施展它的魔力，將世界變得更加美麗、更加漂亮。

當(dāng)春天來(lái)到樹(shù)林時(shí)，它就會(huì)拿起魔棒，將枯葉變成新鮮的綠葉。讓樹(shù)葉回到大樹(shù)媽媽的懷抱。讓它們一家過(guò)的幸福，讓他們一家團(tuán)圓。

當(dāng)它來(lái)到花叢時(shí)。他會(huì)將自己的彩筆拿出來(lái)。把鮮艷的顏色給了花朵，把彩筆做成花瓣葉子。讓他們更加美麗、更加漂亮。

當(dāng)它來(lái)到草叢和竹林還有小溪時(shí)。它就拿起了魔術(shù)帽。它先變了一個(gè)哨子，喚醒了沉睡的小草和竹林。再變一個(gè)太陽(yáng)，把它安到天上，把小溪上的冰層融化，讓它重新再次流動(dòng)。

當(dāng)它來(lái)到動(dòng)物王國(guó)時(shí)。它便抽出魔術(shù)棒，變了一把琴，然后把這把琴?gòu)椓似饋?lái)。這清脆的樂(lè)曲將所有冬眠的動(dòng)物都叫醒了。隨后，自己就走了。

春天，它將大地、天空。世界的每一個(gè)地方變得無(wú)比美麗，而自己就默默地、悄悄地，走了。

我心里的春天作文(篇8)

清晨，漫步之余，我忽然為操場(chǎng)邊石縫里的一株小草停下了腳步。

俯身輕撫，定神細(xì)視，不覺(jué)眼前已是春意盎然。

也許是剛經(jīng)過(guò)寒冬的郁悶與壓抑，亞蓄勢(shì)寒冬殘雪在記憶的底片上留下了太多滄桑與悲哀，萬(wàn)物掐滅聲明的色彩與聲音，孤獨(dú)地，蕭條著，沉默著。一夜微風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，但見(jiàn)有幾分朦朧之意，春姑娘的腳步靜靜的，輕輕的，躲躲藏藏。

枯草，根黃尖綠；柳條，膚燥芽潤(rùn)；早花，少數(shù)初開(kāi)，多數(shù)含苞。風(fēng)，柔柔的，安靜，輕盈，淡淡的春的氣息在其中醞釀，即使表面盡是枯燥，但觸摸，傾聽(tīng)，細(xì)嗅，遠(yuǎn)眺。有一種強(qiáng)烈的生命力即將迸出。

寒風(fēng)一掃，我不禁打了個(gè)寒顫。心想：春天難道已經(jīng)不遠(yuǎn)了嗎？新的一年又到了嗎？為什么有的人還沒(méi)回來(lái)呢？

恍惚中，淅淅瀝瀝的鄉(xiāng)村小曲奏響，春雨來(lái)了。它來(lái)的讓人始料不及，那么直截了當(dāng)，迅猛而歡快。山崗上，小路邊，田野中，萬(wàn)物一下子抬起了頭，吮吸，積聚，爆發(fā)。天地間，一派柳綠花紅鶯歌燕舞的景象。在那一剎那，整個(gè)世界是偷去換的，馬上呈現(xiàn)日新月異的景象，層林盡染，疊翠留金。這是有千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)的愜意與閑適；這里有日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)的雄偉與綺麗；這里有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天的和諧與深遠(yuǎn)。看，天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，聽(tīng)，月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴深澗中。此時(shí)的春，似乎轟轟烈烈，也看到兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，也看到田家少閑月，五月人倍忙，也看到沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。頓時(shí)，給人一種清新，心曠神怡的感覺(jué)。一切煩惱被洗滌，不留痕跡，綠意動(dòng)人，充滿了希望與期待。

驀地，我感覺(jué)冬天即將結(jié)束，春天馬上襲來(lái)。如此多的希望，如此多的美好，然而，我心中的那一份離愁，仿佛剪不斷理還亂，別有一番滋味在心頭。

為什么？柏林謝了春紅，太匆匆，萬(wàn)物又進(jìn)入了另一個(gè)輪回?；ㄖx了，但也葉更綠了，枝干更飽滿潤(rùn)澤了，開(kāi)始成形了。一切都在孕育著，生命在宣泄，在春給予的營(yíng)養(yǎng)中努力成長(zhǎng)，萬(wàn)物在期待著，播種著，春在醞釀著，他是承前啟后的季節(jié)，是生命孕育的季節(jié)，舉目四望，眼前盡是希望，在飛翔，跳躍，奔跑

春去春來(lái)，花謝花開(kāi)，自然的春天如期而至，可我日夜思念的母親為何還未歸來(lái)？

此時(shí)此刻，正向往一個(gè)美好的春，一個(gè)我心里的春天。

春天里的雪作文

只要開(kāi)始寫(xiě)作，移動(dòng)你的鉛筆，同時(shí)也移動(dòng)了你的思想，作文可以讓我們拓展我們的思維想象力和表達(dá)能力。想要寫(xiě)好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的，作文應(yīng)該如何寫(xiě)好？感謝你的閱讀希望這篇文章能夠使你快樂(lè)并分享給你的親人。

春天里的雪作文 篇1

下課了，照例先去窗邊看一眼，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了，下雪了！久違的雪呀，鄭州地區(qū)整整四個(gè)月沒(méi)有下雨下雪了。春節(jié)剛過(guò)，就迎來(lái)了第一場(chǎng)雪！我站在窗前，東風(fēng)把雪花吹到我看不見(jiàn)的地方，然后，靜靜地化成了水。

窗前的雪花那樣飄渺，隨著寒風(fēng)來(lái)到遠(yuǎn)方；窗前的雪花那樣輕盈，伴著東風(fēng)跳起了北方期盼的雪花舞。馬路上，風(fēng)呼嘯而過(guò)，把剛落在地上還未消融的雪花吹起，吹成了一條白線，好似海風(fēng)輕輕吹，吹出了海面上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的波紋。過(guò)了一會(huì)兒，雪花融化在馬路上，地面潤(rùn)濕潤(rùn)濕的。雪越下越大，地上雖沒(méi)有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把這片喧囂的陸地所迷蒙。

遠(yuǎn)處，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋灑灑，雪花像似跳躍的白色精靈在天空與大地之間來(lái)回跳躍，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在樹(shù)上，樹(shù)很快被裝扮成純潔的美少女；跳在車(chē)上，車(chē)很快就被蓋了一層銀色的棉被；跳在路燈和紅燈籠上，紅白相間，別有一番韻味?？粗羧崭稍锏耐恋貨](méi)有一絲生機(jī)，我是多么渴望下一場(chǎng)雪呀！如今，真的下雪了！不一會(huì)兒，土地上的雪越來(lái)越厚了，一片銀裝素裹，看著被白雪覆蓋的土地，我笑了，真的想出去走走。來(lái)到雪地里，我被這銀白色的世界所感染了——草坪上一片白花花的；小草上頂著雪粒，樹(shù)上更是美不勝收，密匝匝的樹(shù)枝上堆著一層厚厚的雪，抵擋著粒粒雪花落在鳥(niǎo)寶寶身上，像似雪娃娃在樹(shù)枝上畫(huà)了一條白邊。走在雪地里，有種說(shuō)不出的美感。腳下的雪被我一踩發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。原來(lái)天剛給草地鋪好的大棉被被我踩了，踩了一個(gè)又一個(gè)的腳印。

在樹(shù)下石磚上走著，雪給石磚鋪上了一層輕輕的、薄薄的紗子。假設(shè)沒(méi)有仔細(xì)看，還以為是三維立體圖呢。雪依然下著，地上、車(chē)上滿是的。大地已經(jīng)是白茫茫了，雪影照進(jìn)我干涸的心里花園，水洼流進(jìn)我枯竭的心蕊。是啊，將近半年都不降水。今天下雪了，我是多么開(kāi)心??！雪，下吧，下吧，讓大地與我一起感受你帶來(lái)的美好，滋潤(rùn)我們干涸的心田。

春天里的雪作文 篇2

去年冬天我曾期待下雪，然而冬天已經(jīng)過(guò)去，我原以為又要等一年，可是今年春天雪竟然來(lái)了。

那時(shí)候，我們正在教室里上數(shù)學(xué)課，突然只聽(tīng)見(jiàn)哇的一聲，學(xué)校外面的人都發(fā)現(xiàn)天下雪了，然而我們班卻不知道，大家都納悶?zāi)?！到底怎么了？弄得全校歡騰。

我往窗戶下看了一看，只見(jiàn)一到五年級(jí)全部都站在外面，我心想：現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎？怎么大家都出來(lái)了呢？我坐了下來(lái)，等等！我忽然想到了什么，立馬站了起來(lái)，看了看！對(duì)大家說(shuō)：下雪了！頓時(shí)，我們班也歡騰了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師本來(lái)不想讓我們出去玩雪，但是她看全班歡騰，根本無(wú)心聽(tīng)課，便嘆了一口氣，讓我們出去玩兒了。老師這樣一說(shuō)，我們就直接沖出教室，爭(zhēng)著去看這場(chǎng)雪。

我們有的把手伸出去接雪花，把它捧在手里，好好地端詳一番，有的干脆直接撐雨傘跑進(jìn)雪里。由于全校都無(wú)心上課，這時(shí)廣播室里的老師說(shuō)：孩子們！我知道下雪了，你們很開(kāi)心，但是請(qǐng)回到教室里上課。迫于無(wú)奈，還沒(méi)玩夠的我們只好沮喪地回教室上課。但是，說(shuō)是上課，其實(shí)我們一直都在觀察外面的動(dòng)向，看雪停了沒(méi)有，根本無(wú)心上課。

當(dāng)我們下課的時(shí)候，雪已經(jīng)停了。我們有些沮喪，同時(shí)又感到十分驚喜，畢竟今年下了雪，而且是在春天里。之后，老師還專門(mén)讓幾個(gè)畫(huà)畫(huà)特別好的人，畫(huà)了幾幅關(guān)于雪的畫(huà)，用來(lái)紀(jì)念這次下雪，貼在我們的展覽墻上。雖然這次下雪的時(shí)間很短，但給我們的記憶十分深刻，畢竟在我們南方，下雪是一件稀罕事兒。

春天里的雪作文 篇3

對(duì)于那些北方人來(lái)說(shuō)，下雪也許已經(jīng)是家常便飯。但是南方人對(duì)雪的態(tài)度截然不同。尤其是孩子們，一到冬天我們就開(kāi)始祈禱，祈禱下一場(chǎng)大雪。但是去年冬天，終究也沒(méi)有如我們的愿。于是，我就想，要是春天下場(chǎng)雪也好。

當(dāng)然，這也僅僅只是想想罷了。在溫州這個(gè)四季如春的地方，冬天能下一場(chǎng)雪就已經(jīng)很不錯(cuò)了。春天下雪，我也只是癡人說(shuō)夢(mèng)吧！

讓我意料不到的是，在這個(gè)初春的上午，上蒼居然真的幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

那時(shí)候，我們正好是第二節(jié)課下課，大家都在拼命地寫(xiě)上一堂課的作業(yè)，忽然有一個(gè)同學(xué)很大聲地說(shuō)：其實(shí)不瞞你們，早上我來(lái)學(xué)校的時(shí)候，好像下了雪！聽(tīng)他這么一說(shuō)，大家都停下了手中的筆，七嘴八舌地討論起來(lái)。真的嗎？這個(gè)季節(jié)真的會(huì)有雪嗎？你不是騙我們吧？有人發(fā)表質(zhì)疑。真的！他拼命地點(diǎn)頭。也有人說(shuō)，太好了，下雪了！

這時(shí)，仿佛是為了印證他說(shuō)的話，我猛回頭時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)天上飄著的雨不知何時(shí)已經(jīng)被偷偷換成了雪。我大喊一嗓子：下雪了大家的目光都被聚集到了窗外，幾個(gè)性子急的人已經(jīng)跑到了走廊上去接雪了。

我也把身子從走廊上探了出去，用手去接。好不容易才接到了一小片，許是很久沒(méi)有接到雪了，我此刻的心情十分地激動(dòng)，望著窗外那緩緩飄落的雪，我竟一時(shí)間想不出什么話要對(duì)它說(shuō)。

天上的雪越下越大，似乎還摻入了些冰雹，有的大如黃豆，有的小如水珠，一道落下，大小不一可是到了地上，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了，像落入土壤中的塵埃，無(wú)跡可遁。

同學(xué)們看著雪這么難得，紛紛冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，拿出手機(jī)狂按快門(mén)，收藏住這彌足珍貴的一瞬間。

我尋看了一眼四周，那些低年級(jí)段的學(xué)生都沒(méi)出來(lái)接雪，我們高年級(jí)段的人反而這么不淡定。哎，沒(méi)辦法，快要畢業(yè)了，這場(chǎng)雪可能是我們?cè)谛W(xué)里看到的最后一場(chǎng)雪了，怎能不激動(dòng)？

不一會(huì)兒上課了，雪就停住了，沒(méi)有我們期待的那種鵝毛大雪，心中還是有些遺憾的。哎，為什么美好的東西往往這么短暫呢？

希望今年冬天，我們還能看到另一場(chǎng)雪。

春天里的雪作文 篇4

記得小時(shí)候，一到冬天，每年都盼望著下一場(chǎng)大大的雪?？擅棵恳允K。倒是常聽(tīng)媽媽說(shuō)起我出生的那一年上海下了一場(chǎng)有史以來(lái)的最大的雪，厚厚的雪簡(jiǎn)直讓行人苦不堪言。所以家人常把我稱為“雪娃娃”。這也許就是我和雪結(jié)緣的開(kāi)始吧。

誰(shuí)也沒(méi)有想到，今年的立春一過(guò)，上海就下起了春雪。而且下得還挺大不算，還連續(xù)下了好幾場(chǎng)。這可把我樂(lè)壞了?？墒菭敔斦f(shuō)不好，他說(shuō)瑞雪兆豐年指的是冬天下的雪大好，不過(guò)春天下雪就不好。會(huì)把剛出土的莊稼給凍死。對(duì)人的身體也不好的，在南方地區(qū)屬于反?，F(xiàn)象，違背規(guī)律，北方的話還屬于正常的。但是這些對(duì)我又有什么用呢？我關(guān)心的是雪景，是心愿的實(shí)現(xiàn)。我想至少雪能夠凈化空氣吧。

記得那個(gè)下雪的日子，我一直站在陽(yáng)臺(tái)里，眼見(jiàn)著一大片一大片的雪花從天而降，繼而成了漫天飛舞的柳絮，整個(gè)天地間都模糊起來(lái)，只有那白色的精靈在游蕩。它那么晶瑩，胸前閃著光亮。不知是誰(shuí)孕育出這群活潑可愛(ài)的小精靈，想必這位母親一定與孩子們的性格一樣自由、奔放。這團(tuán)雪匆匆地走過(guò)，好像急切地要把自己快樂(lè)的結(jié)晶傳遞給悲泣的人。它與棉花一樣柔，與鵝毛一樣輕，與云一樣白。這場(chǎng)雪是柳絮。柳絮浮在天空，要添補(bǔ)天邊的露洞。它們?cè)诳罩墟覒?，但這笑聲卻被風(fēng)兒掩蓋；它們浪跡天涯，沒(méi)有方向地輕輕飄蕩；它們的足跡漫于天邊，在每一塊地方都有它們歡樂(lè)的寶藏。白天，它們東躲西藏玩游戲；夜晚，它們緊抱一起共宿一個(gè)美夢(mèng)。

此情此景，不禁油然想起了韓愈的那首名作《春雪》“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花?！睒?gòu)思新巧，獨(dú)具風(fēng)采的小作不正是眼前的真實(shí)寫(xiě)照嗎。把春雪刻畫(huà)得美好而有靈性，實(shí)則更是顯出作者看到如此美景后感慨、高興、欣喜之情。也是我此刻的心情。皚皚白雪，覆蓋著世間萬(wàn)物。樹(shù)也白了，地也白了，屋頂也已白了？一切，都被這純潔的顏色覆蓋了，沒(méi)有黑色，沒(méi)有一切可以污染我們視野的顏色。心靈也似乎變得純凈起來(lái)。感覺(jué)整個(gè)世界是如此的圣潔。這不也是我們平所追求的人生信念嗎？做一個(gè)純潔而善良的人。假如，每一個(gè)人的心都如這白雪般的純凈，那么世界還會(huì)多幾

分色彩，尤其是多幾分綠色，因?yàn)?，融化后的春雪?huì)滋潤(rùn)著草木，讓他們煥發(fā)出代表和平的色彩。

我想，冬天的雪只是深深墜地，投入在地母親的懷抱；而春天的雪，離開(kāi)母親自力更生。我們?yōu)楹尾幌裼米约旱哪芰ψ咴谌松分校米约旱闹腔叟c勇氣繪出屬于自己的世界。作為獨(dú)生子女，常常會(huì)被人誤解為只會(huì)依賴父母，自私、張揚(yáng)，可是，現(xiàn)在，看著這春雪，我已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂矔?huì)像這春天的雪一樣，用自己的能力走在人生路中，用自己的智慧與勇氣繪出屬于自己的世界。

教師評(píng)語(yǔ)：優(yōu)美的語(yǔ)言，似乎將我們帶入了一個(gè)銀色的童話世界。體現(xiàn)了孩子扎實(shí)的文學(xué)功底。但最為獨(dú)特的是孩子能將描寫(xiě)的角度切入與人生觀、世界觀。不可為不新穎。令人看到了以小見(jiàn)大，以物悟理的魅力。

春天里的雪作文 篇5

雪，在北方是再平常不過(guò)的東西?？墒牵旁谀戏?，就是一件“大事”。

那天上午，我們正準(zhǔn)備上英語(yǔ)課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧?kù)o。

同學(xué)們聽(tīng)到這聲音，立馬沖到了窗邊，我也不例外。在窗邊，我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是，一聲“真的下雪了！”讓教室里為數(shù)不多還保持安靜的同學(xué)也沖到了窗戶旁。

雪很小，可同學(xué)們的興致卻沒(méi)有絲毫的減弱。同學(xué)們伸出自己的雙手，想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到，但，我還是加入了他們的行列。

在我的努力下，我終于接到了一點(diǎn)點(diǎn)雪。可這點(diǎn)雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我還是很開(kāi)心。

“叮鈴鈴”的上課鈴響了，可在“下雪了”這三個(gè)字的催促下，我們哪有心思上課。直到雪下完了，我們才漸漸坐會(huì)自己的位置。就算這樣，同學(xué)們的心還在那場(chǎng)雪上，教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。

下課后，我來(lái)到了樓下，想去看看有沒(méi)有積雪，可是地上一粒雪也沒(méi)有了，雖然有些失望，但是這種感覺(jué)就消失了，在這個(gè)季節(jié)里，有雪就是萬(wàn)幸，還能期望有雪留下？

后來(lái)，我坐在教室的座位上，久久尋思：這么小的一場(chǎng)雪，帶給我們的歡樂(lè)就這么多，如果是一場(chǎng)大雪呢……。

上一次下雪，好像是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)想到時(shí)隔六年，雪又一次降了下來(lái)，雖然不是很大，同樣能讓同學(xué)們變得快樂(lè)。這就是雪的魔力吧！

雪，是水的晶體狀態(tài)，卻比水好玩多了。今年冬天，不知是否會(huì)再來(lái)一場(chǎng)。

春天里的雪作文 篇6

咦，春天里哪來(lái)的雪？哦，原來(lái)是人工降雪，雪好像一個(gè)遲到的小孩子，飄飄灑灑地從天空落下來(lái)，好美??！

春天的雪和冬天里的不一樣，一下就是一整天，在地面上積了厚厚的一層，潔白無(wú)瑕，仿佛一件精美的藝術(shù)品。太陽(yáng)出來(lái)了，雪還沒(méi)有停，天地間一片白茫茫的，天空像一張白紙一樣。

大片大片的雪花從天上俯沖下來(lái)，像沖鋒的戰(zhàn)士。這些“戰(zhàn)士們”踏著“空氣波”，不斷地向下俯沖。有的雪花連成了三角形，變成了“騎兵”。還有的橫著連起來(lái)，變成了“戰(zhàn)斗機(jī)”，并且時(shí)不時(shí)地扔下一枚“炸彈”。地面上也形成了各種

“坦克”、“導(dǎo)彈控制器”等。天地之間仿佛由空軍和陸軍組成了一個(gè)巨大的雪的兵團(tuán)。

春天的雪化得太快了。雪落在馬路上，車(chē)輛一經(jīng)過(guò)，就全都變成了水，混雜在泥土里。路上的人們都小心翼翼地走著，只見(jiàn)這個(gè)人張開(kāi)雙臂，左右搖擺；那個(gè)人縱身一躍；還有的人一不小心就踩在雪水里。每個(gè)人都像在表演雜技，又像是身懷絕技的武林高手。

當(dāng)然最高興的要數(shù)小孩子們了，這下可以打雪仗、滾雪球、堆雪人了，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎，笑聲飄蕩在空氣里。

俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，期待這一場(chǎng)雪能給我們帶來(lái)一年的幸福！

春天里的雪作文 篇7

“雪下得那么深，下得那么認(rèn)真……”這北方孩子早已習(xí)以為常的雪，經(jīng)過(guò)五年的期盼，意外的在春天來(lái)到了這座南方小城——溫州。

一個(gè)初春的早晨，天空刮著一陣陣?yán)滹L(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們興奮地議論著：“天上有雪霰子飄落下來(lái)了！”然而那又怎樣呢，隨著上課鈴聲的響起，雪霰子自覺(jué)地銷(xiāo)聲匿跡了，和以往一樣“虛張聲勢(shì)”。雪對(duì)于南方，向來(lái)是一種奢望。

“sun，wind，rain，snow……”讀著讀著，嘴巴似乎呼出了白氣，手也有些僵了，我正準(zhǔn)備搓搓手哈哈氣，坐在窗邊的我無(wú)意間轉(zhuǎn)頭看到，外面正飄著雪花，“下雪啦！”我想都沒(méi)想就叫了出來(lái)。

全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D向窗邊，前排的同學(xué)伸手去接雪，后面的同學(xué)踮起腳尖身子使勁往外探，有的同學(xué)甚至拿出手機(jī)玩起了自拍……大家顯得那么興奮，全然忘了正在上課。

老師見(jiàn)場(chǎng)面“失控”，便大聲呵斥大家回到座位上繼續(xù)上課，雖然表情看起來(lái)還是那么嚴(yán)肅，但嘴角卻有些許上揚(yáng)，語(yǔ)氣也比平時(shí)柔和許多。

等到下課，雪早已停了。跑到樓下，只有濕滑的地面，抬起頭，太陽(yáng)都已經(jīng)出來(lái)了，我們的雪去哪兒了？

初春的這場(chǎng)雪，來(lái)也匆匆，去也匆匆，當(dāng)確定這是雪而不是雪霰子時(shí)，它已漸漸變小，無(wú)影無(wú)蹤。還記得一年級(jí)的時(shí)候，也下了場(chǎng)雪，就像是來(lái)歡迎我們?nèi)雽W(xué)，仿佛就在昨天；而六年的小學(xué)時(shí)光，就如今年的這場(chǎng)雪，一眨眼便要告別了。

南方的雪本來(lái)就金貴，更何況是在春天呢！所有的美好，因?yàn)槎虝憾@得珍貴。

春天里的雪作文 篇8

在北方，下雪是不稀奇的，然而在南方，雪是夢(mèng)幻的奇跡……

去年冬天，我所盼望的雪一直沒(méi)有下，心里是滿滿遺憾，這個(gè)年又是在平淡乏味中度過(guò)了……

然而，就在本應(yīng)是春暖花開(kāi)的春天，奇跡發(fā)生了！在教室里做完室內(nèi)操時(shí)，天空中竟然飄起了小小的，美麗的雪花！全校都?xì)g呼起來(lái)！有把手伸出去接雪花的，有下樓看的，有因?yàn)榕吕渌耘吭诖皯羯系摹蠹叶紝?duì)這一場(chǎng)突如其來(lái)的雪表示驚訝，老師也拿起手機(jī)在拍，在拍這場(chǎng)春天的雪。

雖然這場(chǎng)雪很小，但是也足夠我們興奮一陣子的了，因?yàn)槲覀兪悄戏降某鞘校瑤啄瓴拍苡錾弦淮蜗卵?，我們充滿期待地說(shuō)：“唉～要是氣溫再降個(gè)5度就好了，我們這兒就能積雪了！”但是也有同學(xué)說(shuō)：“能下就已經(jīng)很好了，為什么一定要積起來(lái)呢？”大家七嘴八舌地說(shuō)著。

老師為了我們的安全，不讓我們開(kāi)窗，我們就只好趴在窗戶上看，老師看我們這么興奮又說(shuō)：“算了，你們竟然那么喜歡雪，就下樓玩15分鐘兒吧?！蔽覀兿癯龌\的鳥(niǎo)兒一樣，拿著雨傘，穿著雨鞋，就跑下樓了。

到了樓下，剛好是雪下得最大的時(shí)候，大家發(fā)出了“哇～”的聲音，好像看到了更多更大的雪，我們把雨傘往上翻，就跑著跳著去接雪了。雪飄飄下來(lái)，落在手中，“啪”一聲，隨之融化了，一眨眼的功夫，手掌中美麗的雪花只剩下了幾滴水珠……

今年的雪下得可真早??！春天就下了，但是又下得那么小，落在地上仿佛曇花一現(xiàn)，一下子就融化了，雪花??！你為什么要轉(zhuǎn)眼即逝呢？

春天里的雪作文 篇9

三更半夜，就被窗外陣陣噪音驚醒，心下之意，誰(shuí)家放的沖天雷，怎么半天才抨的一聲。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那巨聲來(lái)自房屋上沿，我又在心底問(wèn)自己，是下雪了嗎？聽(tīng)那的撞擊雨棚的聲音，略知雪下的還挺大的，而且也很厚。記得只有化雪之時(shí)，才有像雪糕一樣沱沱雪塊，在曖陽(yáng)下，在氣溫回升時(shí)，實(shí)在不情愿地，還帶著不小的情緒，從那高高屋脊，屋檐上撞擊著雨棚、陽(yáng)臺(tái)上，最后重重摔在大地上，發(fā)出抨，抨幾聲，那聲音是一聲更比一聲沉重。這也許就是雪花來(lái)到這個(gè)世界的最終的使命回歸大地吧！

晨起開(kāi)門(mén)雪滿天，真乃應(yīng)驗(yàn)了：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)！一夜之間，竟然成了一個(gè)銀裝素裹的冰世界。

我不知道，這雪是屬于xx冬季里的最后一場(chǎng)雪呢，還是xx春天里的第一場(chǎng)雪，因?yàn)檫@雪花散落是在一個(gè)傾心潤(rùn)育著春花浪漫的春的世界里，望著滿天飛舞的雪花，我在心里油然而生：飄飛的白雪啊！你映襯的寒梅，讓那花瓣紅的一定嫣紅，白的一定更無(wú)暇，黃的也是更像金，梅花，你為這白的世界增添了繽紛的色彩；我那喜愛(ài)的山里蘭??！那花蕾在這白雪覆蓋下，一定在奮力地沖出泥土和巖石，以不延誤每年早春將那幽幽的馨香散向深山遍野；那被白雪所折彎腰的青竹哦！絲毫不會(huì)影響它們子孫前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗鼈儠r(shí)刻準(zhǔn)備聽(tīng)候春雷的招換，向世人展示它們的偉岸；還有那山巖峭壁上的不老松，更顯得生機(jī)而又勃勃；而我此時(shí)仿佛又看到了無(wú)數(shù)生命精靈在雪下輕盈地舞動(dòng)著身姿！

徒步來(lái)到辦公室，見(jiàn)無(wú)同事來(lái)，我索性靜靜來(lái)到窗前，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)玻璃門(mén)，一股北來(lái)風(fēng)夾帶著大片的雪花迎面撲來(lái)，似乎一點(diǎn)冷意也沒(méi)有，幾片從窗外鉆進(jìn)屋內(nèi)的雪花，很快落入地板上，轉(zhuǎn)眼功夫便消融成水滴。此時(shí)我在心里又大大問(wèn)？這雪應(yīng)該也是瑞雪吧！因?yàn)檫@春天里雪，來(lái)去匆匆，它的使命就是增加這春天的水分，讓萬(wàn)物得到充足滋養(yǎng)。

外面雪花依然在飄飛，春光萬(wàn)丈，而我也打開(kāi)了電腦，聽(tīng)取友人為我送來(lái)的歌曲《認(rèn)真的雪》，讓心油然走進(jìn)春天里！作者：肖眉

春天里的雪作文 篇10

雪，似銀花盛開(kāi)在大地，似白地毯為大地送來(lái)了快樂(lè)！有一句詩(shī)句是這樣寫(xiě)的：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。最純潔的是誰(shuí)？是雪；最潔白無(wú)暇的是誰(shuí)？

是雪；最令孩子們興奮的是誰(shuí)？答案還是雪！

早上，我還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就被媽媽急促的推醒了：快起來(lái)，下雪了。我聽(tīng)了覺(jué)得有些不可思議。等我拉開(kāi)窗簾，頓時(shí)被眼前刺眼的白色光亮驚呆了：整個(gè)世界是白茫茫地一片，屋頂、車(chē)頂、大地都堆積著雪花。

天空中還飄著潔白的雪花。一陣微微夾雜著涼意的風(fēng)拂面而來(lái)，似乎有一朵朵、一片片的雪花落下來(lái)，有的像孩童一般老遠(yuǎn)地打著旋兒，擠擠挨挨地、推推搡搡地涌過(guò)來(lái)，有的邁著輕快的華爾茲舞步，有的宛若天仙從空中悠然落下，有的我沉浸在這美妙無(wú)比的境界中，如癡如醉。

雪就像不停地變著魔術(shù)，一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈(zèng)的小白花兒，夾著微風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會(huì)兒又像撒鹽，專門(mén)往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會(huì)兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹(shù)枝也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界??！

到了中午，雪依然還下著。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，好象許久沒(méi)有回家的游子看到銀絲滿頭的老母親一樣，把積蓄的感情噴發(fā)了出來(lái)，它們忘情地?fù)肀е?，傾吐著，似乎要把全部的心聲吐露出來(lái)。滿世界都是令人動(dòng)情的語(yǔ)言，就好像是在演奏一場(chǎng)激越高亢的交響曲。

下午，上學(xué)的路上，雪依然在下著，時(shí)急時(shí)緩，若有若無(wú)。我仰起頭，讓雪飄落在臉上，微微地有一點(diǎn)涼意，舒服極了。我伸出舌頭舔了舔，甜絲絲的。這莫非就是春天給我們帶來(lái)的禮物？！這春天里的第一場(chǎng)雪！

雪，你美麗，你潔白，你是大自然送給我們最好的禮物！雪，我愛(ài)你！愛(ài)你的無(wú)暇，愛(ài)你的潔白，愛(ài)你的紛揚(yáng)，更愛(ài)你為大自然增添的美景！下雪了，咱們一起樂(lè)一回！看，雪越下越大啦，仿佛留戀著大自然的一切我也有數(shù)不盡的話要對(duì)你說(shuō)，我期待著天使下一次的來(lái)臨

春天里的雪作文 篇11

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，南方的春天還會(huì)下雪。

那是2月24日上午第節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，所有人在老師四濺的口水中昏昏欲睡，企盼著下課鈴聲的響起。

哇哦！前桌的小c盯著窗外，輕輕地叫了一聲下雪了！

我聞言向窗外望去。哦！真的下雪了！寒假中西安的那場(chǎng)雪仿佛還能觸摸的到，而溫州，又下雪了！

許多同學(xué)的目光都被窗外的雪帶走了。那雪其實(shí)不算大，只能算是一場(chǎng)小雪，可在這片溫暖之州上，就是一點(diǎn)點(diǎn)雪粒子也足以令人欣喜了。偶爾有幾片大的飄落，很快就落到了地上不見(jiàn)了。還有一些微小的雪，在半空中就消融了。

老師也被初雪吸引了。但很快宣布，如果好好上課就提早5分鐘下課，讓我們下去看雪。所有人一下子振奮了，所有人都想去看雪。

臨近下課時(shí)，老師如約放我們下樓看雪。老天爺好像在吊我們胃口，剛出來(lái)雪就停了。撐雨傘到操場(chǎng)上去，并無(wú)一點(diǎn)雪的蹤跡。帶著失望上了樓，卻在樓梯間窗戶外的平臺(tái)上，那遠(yuǎn)外不被熱氣吹到的地方有一層薄薄的雪，一小粒一小粒的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片潔白。

這至少給了我一些期待，在這里雪可以積，也許在操場(chǎng)上也可以積的起來(lái)的吧。至少，可以打個(gè)雪仗的吧，我想，全班的同學(xué)都是這樣想的。

第三節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，又開(kāi)始下雪了。全班人都期待著這場(chǎng)來(lái)之不易的雪也能像一年級(jí)的那場(chǎng)雪一樣積起來(lái)。

這節(jié)課好像特別漫長(zhǎng)。終于，期待已久的下課鈴響起，所有人一溜煙跑到操場(chǎng)上，可結(jié)果卻令我們失望了。因?yàn)椴賵?chǎng)上連半點(diǎn)雪的影子都沒(méi)有，更別提積雪了。實(shí)話說(shuō)，我有點(diǎn)失望。

這場(chǎng)雪給我們班帶來(lái)了些許多變化，畢業(yè)班的緊張氣氛稍稍消了一些，大家都因?yàn)檫@難得的雪而高興。老師雖還是不拘言笑，但看得出來(lái)，她眉間也有了一點(diǎn)舒展。

那天唯一不高興的事就是在泰順出差的媽媽，因?yàn)橄卵┍欢略诼飞希砩?點(diǎn)才回來(lái)。

春天的這一場(chǎng)雪，是我始料未及的。這場(chǎng)雪，給我期待，帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè)與輕松。

春天里的雪作文 篇12

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，氣溫回暖的季節(jié)?？墒墙衲甑拇禾欤粓?chǎng)雪，奇跡般地在我們溫州落了下來(lái)，這在我們南方孩子的眼中是多么來(lái)之不易啊！雪！難道是背著冬天，偷偷來(lái)找春天約會(huì)嗎？

早上，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聆聽(tīng)老師上課。突然，從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡呼聲，尖叫聲，同事們都沒(méi)心思聽(tīng)老師講哪些枯燥的題目了。雪！下雪了！有個(gè)同學(xué)激動(dòng)地喊出聲來(lái)，霎時(shí)同學(xué)們的眼睛齊刷刷地望向窗外，嘿！真的是雪！同學(xué)們和老師都驚呆了。霧蒙蒙的天空，一片片雪花不急不慢地飄落下來(lái)。同學(xué)們都忘了還是上課時(shí)間，屁股都坐不住了，時(shí)不時(shí)地翹首望著窗外。鈴鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂似地涌出教室，我也經(jīng)不住誘惑，拿起一把雨傘，管它是誰(shuí)的，撒腿就沖下樓去。

潔白的雪花在空中飛舞，寬闊的操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的海洋，有的同學(xué)打著傘在雪中奔跑，有的同學(xué)張開(kāi)雙臂迎接雪花的飄落，有的伸手去接雪花，想看看雪花的真面目，可誰(shuí)知?jiǎng)偟绞值难┗?，一眨眼就化成了一滴水?/p>

大課間還沒(méi)結(jié)束，雪花就匆匆撤離了天空舞臺(tái)，雨點(diǎn)立刻瀟灑登場(chǎng)，操場(chǎng)上沸騰的人群也慢慢地散去。這場(chǎng)雪的約會(huì)一晃眼便過(guò)去了，心中還帶著一絲不舍。幾位小同學(xué)還站在操場(chǎng)上望著天空，是在企盼和雪的下一次邂逅吧？這場(chǎng)雪來(lái)得匆匆，去也匆匆，她給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了樂(lè)趣。

春天里的那場(chǎng)雪，我們期盼與你再次相見(jiàn)。

春天里的雪作文5篇

作文是釋放內(nèi)心情感引領(lǐng)自身境界的一種方式，平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色，是不是還在為寫(xiě)作文而憂愁煩惱？很高興為您介紹“春天里的雪作文”相關(guān)的內(nèi)容希望能夠提供幫助，敬請(qǐng)您閱讀本文！

春天里的雪作文 篇1

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，南方的春天還會(huì)下雪。

那是2月24日上午第節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，所有人在老師四濺的口水中昏昏欲睡，企盼著下課鈴聲的響起。

哇哦！前桌的小c盯著窗外，輕輕地叫了一聲下雪了！

我聞言向窗外望去。哦！真的下雪了！寒假中西安的那場(chǎng)雪仿佛還能觸摸的到，而溫州，又下雪了！

許多同學(xué)的目光都被窗外的雪帶走了。那雪其實(shí)不算大，只能算是一場(chǎng)小雪，可在這片溫暖之州上，就是一點(diǎn)點(diǎn)雪粒子也足以令人欣喜了。偶爾有幾片大的飄落，很快就落到了地上不見(jiàn)了。還有一些微小的雪，在半空中就消融了。

老師也被初雪吸引了。但很快宣布，如果好好上課就提早5分鐘下課，讓我們下去看雪。所有人一下子振奮了，所有人都想去看雪。

臨近下課時(shí)，老師如約放我們下樓看雪。老天爺好像在吊我們胃口，剛出來(lái)雪就停了。撐雨傘到操場(chǎng)上去，并無(wú)一點(diǎn)雪的蹤跡。帶著失望上了樓，卻在樓梯間窗戶外的平臺(tái)上，那遠(yuǎn)外不被熱氣吹到的地方有一層薄薄的雪，一小粒一小粒的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片潔白。

這至少給了我一些期待，在這里雪可以積，也許在操場(chǎng)上也可以積的起來(lái)的吧。至少，可以打個(gè)雪仗的吧，我想，全班的同學(xué)都是這樣想的。

第三節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，又開(kāi)始下雪了。全班人都期待著這場(chǎng)來(lái)之不易的雪也能像一年級(jí)的那場(chǎng)雪一樣積起來(lái)。

這節(jié)課好像特別漫長(zhǎng)。終于，期待已久的下課鈴響起，所有人一溜煙跑到操場(chǎng)上，可結(jié)果卻令我們失望了。因?yàn)椴賵?chǎng)上連半點(diǎn)雪的影子都沒(méi)有，更別提積雪了。實(shí)話說(shuō)，我有點(diǎn)失望。

這場(chǎng)雪給我們班帶來(lái)了些許多變化，畢業(yè)班的緊張氣氛稍稍消了一些，大家都因?yàn)檫@難得的雪而高興。老師雖還是不拘言笑，但看得出來(lái)，她眉間也有了一點(diǎn)舒展。

那天唯一不高興的事就是在泰順出差的媽媽，因?yàn)橄卵┍欢略诼飞希砩?點(diǎn)才回來(lái)。

春天的這一場(chǎng)雪，是我始料未及的。這場(chǎng)雪，給我期待，帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè)與輕松。

春天里的雪作文 篇2

冬天的雪花已成傳說(shuō)，春天的雪姍姍來(lái)遲。她是這個(gè)甲子中最晚至的新娘，千出萬(wàn)喚，春風(fēng)遮面，似與情人幽會(huì)般，子夜而至，黎明的時(shí)候才把一場(chǎng)冷熱搏擊，天地結(jié)合的斑駁的春雪送到人間。

在飛絮般的春雪中，柳條依舊泛綠；昨日，陽(yáng)光普照，讓熬過(guò)嚴(yán)冬的干枯柳條漸漸蘇醒，今天，她張開(kāi)皸裂的唇，盡情吸允冰涼的雪水。柔軟的柳條，有了生命的氣息?！皷|邊日出，西邊雪?！毖├?，仍有一輪太陽(yáng)懸在天空，異常小，小得似一張人的臉；異常紅，像永不褪色的夕陽(yáng)暈染在人的臉頰。

雪還在下，只是一看便知沒(méi)有什么作為。那原馳蠟象的北中國(guó)雪景只會(huì)發(fā)生在寒冬臘月，這時(shí)候的雪花只是北國(guó)之春的信使，一張春天的請(qǐng)柬。雪花似冰雨，一粒一粒穿不成線，灑在頭發(fā)上，潤(rùn)濕一片；躲在衣服里，疏忽不見(jiàn)。只在地上，在草尖，在零度的自然界，才又聚成片片斑駁的雪地——雖然還有大片裸露，但似乎雪花想覆蓋一切的夢(mèng)想終得實(shí)現(xiàn)。

雪后，一只鳥(niǎo)雀突兀地?fù)淅庵岚驈难┑馗Z向墻頭，像是啄食過(guò)后去賞墻上的風(fēng)景。墻頭上又有幾只鳥(niǎo)雀，悠然墜落，前來(lái)作伴，嘰嘰喳喳。雀兒們是喜歡群居的吧，呼啦一聲，像是約好一般，一起從墻上轉(zhuǎn)移到一棵小樹(shù)的枝頭，那樹(shù)上竟有數(shù)十只鳥(niǎo)雀伏在枝頭上，像享受春日暖陽(yáng)般，享受著春天里的第一場(chǎng)雪給它們帶來(lái)的別樣愜意。一陣鞭炮，悉數(shù)逃竄。

原以為，人們會(huì)為這突如其來(lái)，等待一冬的瑞雪而狂奔，叫喊，為這憋了一個(gè)輪回的奇異雪景而陶醉，然而沒(méi)有。也許是喜歡的一種東西，向往的一處景色，憧憬的一種生活，并不如想象的美好；當(dāng)然，也不會(huì)像以為的那么糟糕。只靜靜地來(lái)，又悄然地走；一枕黃粱醒來(lái)，踏雪無(wú)痕。一道強(qiáng)光閃過(guò)，泥水濁流；熱氣侵襲，冰晶化為烏有。一場(chǎng)春雪，沒(méi)有寒冷的溫度。冬天的雪花已成傳說(shuō)，春天的雪姍姍來(lái)遲。

春天里的雪作文 篇3

雪對(duì)于生活在北方的人們來(lái)說(shuō)也許司空見(jiàn)慣，可對(duì)于生活在南方的我來(lái)說(shuō)卻是罕見(jiàn)，在春天里遇到雪更是一個(gè)“奇跡”。當(dāng)持續(xù)了幾天春天般的溫暖，以為冬天已經(jīng)過(guò)去，春光無(wú)限美好時(shí)，老天卻有意給我們開(kāi)了個(gè)玩笑。這不，2月24日那天，我們就收到了一份春天里的“大禮”。

雖說(shuō)已是春天，卻還十分寒冷，這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然，坐在窗邊的小W大叫一聲：“哇！下雪啦！”我的目光轉(zhuǎn)向窗邊，只見(jiàn)雪和雨一齊落在雨蓬上，化成了水。一下課，幾個(gè)性急的同學(xué)沖下樓，迫不及待想和雪來(lái)個(gè)“親密接觸”。他們沖向了操場(chǎng)，有的伸出手掌想要接雪；有的張大了嘴，想品嘗雪水的滋味；還有的將雨傘反轉(zhuǎn)，想接些雪來(lái)觀賞。

看到雨雪紛飛的場(chǎng)景，我就想起了早年間那場(chǎng)大雪。那一夜時(shí)間白雪遍地，整個(gè)世界都是銀白色的，那場(chǎng)面使我懷疑是不是到了北方。于是我面對(duì)大雪，開(kāi)始了幻想：在一片白茫茫的雪地上，我們正在玩埋人的游戲。小A被我們埋進(jìn)了雪里，等他爬起來(lái)后，滿身白色。想到這兒，我有些想笑了。要是有積雪就好了。

雖說(shuō)這下雪天很冷，但我卻盼望雪下得久一點(diǎn)，理由不說(shuō)大家也知道。多想不如多做，在得到老師同意后，我也沖下樓，想感受下雪天不一樣的快樂(lè)。雪啊！你為什么要背叛冬天而在春天與我們相約呢？

雪只持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，我的美麗幻想也終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。但能在春天里與雪來(lái)一次親密接觸，見(jiàn)識(shí)雪的美麗，放松一下心情，不也挺好嗎？

春天里的雪作文 篇4

三更半夜，就被窗外陣陣噪音驚醒，心下之意，誰(shuí)家放的沖天雷，怎么半天才抨的一聲。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那巨聲來(lái)自房屋上沿，我又在心底問(wèn)自己，是下雪了嗎？聽(tīng)那的撞擊雨棚的聲音，略知雪下的還挺大的，而且也很厚。記得只有化雪之時(shí)，才有像雪糕一樣沱沱雪塊，在曖陽(yáng)下，在氣溫回升時(shí)，實(shí)在不情愿地，還帶著不小的情緒，從那高高屋脊，屋檐上撞擊著雨棚、陽(yáng)臺(tái)上，最后重重摔在大地上，發(fā)出抨，抨幾聲，那聲音是一聲更比一聲沉重。這也許就是雪花來(lái)到這個(gè)世界的最終的使命回歸大地吧！

晨起開(kāi)門(mén)雪滿天，真乃應(yīng)驗(yàn)了：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)！一夜之間，竟然成了一個(gè)銀裝素裹的冰世界。

我不知道，這雪是屬于xx冬季里的最后一場(chǎng)雪呢，還是xx春天里的第一場(chǎng)雪，因?yàn)檫@雪花散落是在一個(gè)傾心潤(rùn)育著春花浪漫的春的世界里，望著滿天飛舞的雪花，我在心里油然而生：飄飛的白雪??！你映襯的寒梅，讓那花瓣紅的一定嫣紅，白的一定更無(wú)暇，黃的也是更像金，梅花，你為這白的世界增添了繽紛的色彩；我那喜愛(ài)的山里蘭??！那花蕾在這白雪覆蓋下，一定在奮力地沖出泥土和巖石，以不延誤每年早春將那幽幽的馨香散向深山遍野；那被白雪所折彎腰的青竹哦！絲毫不會(huì)影響它們子孫前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗鼈儠r(shí)刻準(zhǔn)備聽(tīng)候春雷的招換，向世人展示它們的偉岸；還有那山巖峭壁上的不老松，更顯得生機(jī)而又勃勃；而我此時(shí)仿佛又看到了無(wú)數(shù)生命精靈在雪下輕盈地舞動(dòng)著身姿！

徒步來(lái)到辦公室，見(jiàn)無(wú)同事來(lái)，我索性靜靜來(lái)到窗前，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)玻璃門(mén)，一股北來(lái)風(fēng)夾帶著大片的雪花迎面撲來(lái)，似乎一點(diǎn)冷意也沒(méi)有，幾片從窗外鉆進(jìn)屋內(nèi)的雪花，很快落入地板上，轉(zhuǎn)眼功夫便消融成水滴。此時(shí)我在心里又大大問(wèn)？這雪應(yīng)該也是瑞雪吧！因?yàn)檫@春天里雪，來(lái)去匆匆，它的使命就是增加這春天的水分，讓萬(wàn)物得到充足滋養(yǎng)。

外面雪花依然在飄飛，春光萬(wàn)丈，而我也打開(kāi)了電腦，聽(tīng)取友人為我送來(lái)的歌曲《認(rèn)真的雪》，讓心油然走進(jìn)春天里！作者：肖眉

春天里的雪作文 篇5

下課了，照例先去窗邊看一眼，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了，下雪了！久違的雪呀，鄭州地區(qū)整整四個(gè)月沒(méi)有下雨下雪了。春節(jié)剛過(guò)，就迎來(lái)了第一場(chǎng)雪！我站在窗前，東風(fēng)把雪花吹到我看不見(jiàn)的地方，然后，靜靜地化成了水。

窗前的雪花那樣飄渺，隨著寒風(fēng)來(lái)到遠(yuǎn)方；窗前的雪花那樣輕盈，伴著東風(fēng)跳起了北方期盼的雪花舞。馬路上，風(fēng)呼嘯而過(guò)，把剛落在地上還未消融的雪花吹起，吹成了一條白線，好似海風(fēng)輕輕吹，吹出了海面上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的波紋。過(guò)了一會(huì)兒，雪花融化在馬路上，地面潤(rùn)濕潤(rùn)濕的。雪越下越大，地上雖沒(méi)有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把這片喧囂的陸地所迷蒙。

遠(yuǎn)處，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋灑灑，雪花像似跳躍的白色精靈在天空與大地之間來(lái)回跳躍，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在樹(shù)上，樹(shù)很快被裝扮成純潔的美少女；跳在車(chē)上，車(chē)很快就被蓋了一層銀色的棉被；跳在路燈和紅燈籠上，紅白相間，別有一番韻味。看著昔日干燥的土地沒(méi)有一絲生機(jī)，我是多么渴望下一場(chǎng)雪呀！如今，真的下雪了！不一會(huì)兒，土地上的雪越來(lái)越厚了，一片銀裝素裹，看著被白雪覆蓋的土地，我笑了，真的想出去走走。來(lái)到雪地里，我被這銀白色的世界所感染了——草坪上一片白花花的；小草上頂著雪粒，樹(shù)上更是美不勝收，密匝匝的樹(shù)枝上堆著一層厚厚的雪，抵擋著粒粒雪花落在鳥(niǎo)寶寶身上，像似雪娃娃在樹(shù)枝上畫(huà)了一條白邊。走在雪地里，有種說(shuō)不出的美感。腳下的雪被我一踩發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。原來(lái)天剛給草地鋪好的大棉被被我踩了，踩了一個(gè)又一個(gè)的腳印。

在樹(shù)下石磚上走著，雪給石磚鋪上了一層輕輕的、薄薄的紗子。假設(shè)沒(méi)有仔細(xì)看，還以為是三維立體圖呢。雪依然下著，地上、車(chē)上滿是的。大地已經(jīng)是白茫茫了，雪影照進(jìn)我干涸的心里花園，水洼流進(jìn)我枯竭的心蕊。是啊，將近半年都不降水。今天下雪了，我是多么開(kāi)心啊！雪，下吧，下吧，讓大地與我一起感受你帶來(lái)的美好，滋潤(rùn)我們干涸的心田。

春天里的故事作文

寫(xiě)作是將我們的學(xué)習(xí)和思考成果有效地歸納和總結(jié)的方式，它幫助我們更清晰地思考，不再感到困惑。為了拓寬寫(xiě)作的積累素材，我們可以多讀一些課外書(shū)籍。今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦一篇關(guān)于“春天里的故事作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，相信它能給大家?guī)?lái)一些有益的東西！

春天里的故事作文【篇1】

河畔青翠的小草和煥然一新的樹(shù)木無(wú)不詮釋著萬(wàn)物復(fù)蘇的春已經(jīng)到來(lái)。它揉碎了滿夜星光，潑灑著我的青春。在這個(gè)非比尋常的春天，讓我覺(jué)醒。

我家附近有一片未經(jīng)開(kāi)墾的田野，野草在春天拼命生長(zhǎng)，似乎要遮住這一方天空，目及遠(yuǎn)處，隱隱約約有一處地方與著野草不相符。

我與小伙伴從小就愛(ài)來(lái)這撒野，盡情的玩鬧，衣服破了褲子臟了都不怕，這里是屬于我們的溫馨居所。

這天，我們又來(lái)到這個(gè)地方，已然十四歲的我們依舊，童心未泯。飛兒撥開(kāi)幽綠的草一步步向前探，我膽子最小，更何況現(xiàn)在是傍晚，總害怕有什么妖魔鬼怪突然蹦出來(lái)，所以我走在最中間，后面是小夜，他沿路看見(jiàn)什么青蛙都捉來(lái)嚇唬我。嬉鬧了一陣，我們穿過(guò)了野草狂長(zhǎng)的地區(qū)，朦朦朧朧看到了前面昏黃燈光。

是一座木屋，真是不敢想象，在這荒涼的地方居然藏著一個(gè)遠(yuǎn)離世俗的木屋。而此刻天空隱匿了最后一束霞光，天色盡黑。

要不咱們回去吧。我吞吞吐吐，心一個(gè)勁兒的跳，那你自己走吧。飛兒指著我們身后烏黑的野草區(qū)，我吞了口口水。算了，跟著你們，跟著你們。木屋其實(shí)并不老舊，因著周?chē)难b飾竟有一絲世外桃源的感覺(jué)，門(mén)口還擺著一盆盆鮮花，屬向日葵居多。突然門(mén)開(kāi)了，一個(gè)年逾八十的老太婆走出來(lái)，他看到我們目瞪口呆的樣子，和藹的笑了，還招手示意我們過(guò)去。

我們進(jìn)了屋，屋里很干凈，而且充滿醉人的芬芳，芬芳中有著游絲般的花香，她請(qǐng)我們坐下，端來(lái)香瓜子，我們乖乖坐下，聽(tīng)老太太回憶著，原來(lái)她這里很久沒(méi)有人來(lái)了，她一個(gè)人怪孤單的，只能種種花，養(yǎng)幾只貓，兒孫都在火災(zāi)中死了，老伴也早就歸天，她說(shuō)著說(shuō)著，那渾濁的眼睛充滿淚水，她說(shuō)她在這里住了五十年也五十年沒(méi)去看看外面的世界了，她這是悔恨，沒(méi)能抓住時(shí)光，總要趁著年輕干幾場(chǎng)大事，才死而無(wú)憾。她請(qǐng)我們喝了花茶，讓我們下次再來(lái)，把我們送走時(shí)我又看見(jiàn)她和藹，開(kāi)心的笑了。

在這春的大地，輕瞥你的笑，使我知道抓住了時(shí)光，雖然不能擁抱，但卻此生無(wú)憾。你的笑顏，春風(fēng)十里都不及。

春天里的故事作文【篇2】

春天來(lái)了！大熊蘇醒了，大熊說(shuō)：“大地比以前更美麗了”。

不久，小白兔、獅子……等等的動(dòng)物都蘇醒了，小鳥(niǎo)唱著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲，蝴蝶、小白兔隨著音樂(lè)翩翩起舞！真美妙！

在土里的小種子，開(kāi)始覺(jué)得土里暖暖的，小種子伸伸懶腰，刷牙、洗臉，小種子坐在椅子上，打了個(gè)大哈說(shuō)：“真希望能到外面透透氣，但是，會(huì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)??！”小種子想，像是：會(huì)不會(huì)被大野狼吃掉，它想到“小紅帽”的故事小種子克服恐懼，努力的往上爬，它終于爬出泥土，它看見(jiàn)那巨大的大樹(shù)爺爺，它問(wèn)大樹(shù)爺爺：“樹(shù)爺爺您是怎么長(zhǎng)高的？”樹(shù)爺爺說(shuō)：“多喝水、多曬太陽(yáng)啊！”小種子真的照做了，它一年一年長(zhǎng)高，它說(shuō)：“我真得長(zhǎng)高啦！”。

春天里的故事作文【篇3】

春天來(lái)了—山青，水秀，花開(kāi)，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。人地?zé)òl(fā)出了生機(jī)，人間更是充滿了生氣。

你聽(tīng)，“噼里啪啦，噼里啪啦”，爆竹聲聲，震耳欲聾。循聲望去，村委辦公室樓前的走廊正中，一張人紅“喜”字，格外醒目。推開(kāi)樓門(mén)，走進(jìn)人廳，人聲喧鬧，喜氣洋洋，大廳主席臺(tái)前懸掛著“老年集體婚禮”的橫幅，五對(duì)衣著華麗的老人個(gè)個(gè)紅光滿面，含笑坐在臺(tái)前，臺(tái)卜坐滿了前來(lái)祝賀的觀眾。

鞭炮聲息，伴隨著熱烈的掌聲，老支書(shū)首先宣布：’’老年集體婚禮現(xiàn)在開(kāi)始!”老支書(shū)今天也是新郎信，你瞧，他打扮得多帥：雪白的襯衣，紫紅的領(lǐng)帶，藏青色的西裝，筆挺的褲線，鏗亮的皮鞋，真讓小伙子們叫勁兒尹我們今天在這里舉行老年集體婚禮，移風(fēng)易俗，破舊立新，不搞繁瑣的禮節(jié)了，煙、械、酒多得很，人家可盡興地吃、喝……”臺(tái)下的掌聲淹沒(méi)了老支書(shū)下面的話語(yǔ)。

該李奶奶和王爺爺發(fā)言了。新娘李奶奶羞羞答答的，頭上人紅的絹花一顫一顫的!瞧她那樣子，人家忍不住一陣哈哈人笑。倒是新郎王爺爺爽朗得很，笑得合不攏嘴，胸前的大紅花特別引人注目，他清了清嗓子高興地說(shuō)：“今天我和月菊(李奶奶)能在這兒共結(jié)殘年之好，全仗著黨的政策好。黨的好政策使我們這些孤寡老人老有所養(yǎng)，老有所愛(ài)，晚年幸福，越老感覺(jué)越年輕。謝謝黨，謝謝人家。我們給大家鞠躬了，謝謝!”王爺爺、李奶奶彎身行禮，臺(tái)下又是一陣熱烈的掌聲。

不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，“該入洞房唆!”孩子們大聲喊著。人伙兒簇?fù)砣粑鍖?duì)新婚夫婦走向二樓的新房。頓時(shí)，眾人的歡笑聲、悠揚(yáng)的嗩吶,吶聲交織在一起，傳出了新房，傳出了院落，飄向了天空，向人們?cè)V說(shuō)著這個(gè)發(fā)生在春天里的故事。

春天里的故事作文【篇4】

春風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，仿佛就像母親的手一般柔軟撫摸著我的臉。春雨滴答滴答的落在我身旁，仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符一個(gè)個(gè)落在我身邊。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，小蟲(chóng)兒在歡快的歌唱。我仿佛聽(tīng)到它們?cè)谘葑嘁皇酌烂畹那?。看啊，柳?shù)爺爺展開(kāi)了嫩綠的枝葉搖擺著，仿佛都被自然的歌聲陶醉了。小草長(zhǎng)出了嫩芽，花姑娘穿著美麗的衣裙為它們伴舞，仿佛再召喚自己的白馬王子。快看，蝴蝶姑娘們來(lái)啦，它們穿著一身美麗的衣裙翩翩起舞而來(lái)。它們也來(lái)參加這次的演唱會(huì)呢。就連勤勞的小蜜蜂們，都忍不住放下手中的采蜜工作來(lái)參加這場(chǎng)舞會(huì)。雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)公公笑開(kāi)顏，它給它們帶來(lái)了清清的自然香氣和美麗的七彩彩虹。

看啊，它們多么像是在辦舞會(huì)啊。此時(shí)此刻我也被眼前的情景陶醉了，我仿佛感覺(jué)自己也變成了一只小鳥(niǎo)快活的跟它們一起歌唱一起跳舞。到了夜晚舞會(huì)結(jié)束啦。小鳥(niǎo)，蜜蜂們都回家睡覺(jué)了。有些小蟲(chóng)兒也睡覺(jué)啦，花姑娘也合上它的美麗衣裙昏昏欲睡。柳樹(shù)爺爺也合上了它的嫩綠枝條睡著了，小草們依靠在花姑娘和柳樹(shù)爺爺?shù)纳磉呉策M(jìn)入的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。快看啊，白天的舞會(huì)剛結(jié)束夜晚的舞會(huì)又開(kāi)始啦。在潔白無(wú)暇的月光下，美麗的星空下。荷塘里的青蛙在呱呱歌唱，荷塘里的魚(yú)兒在歡快戲水，螢火蟲(chóng)帶著漂亮的燈籠出來(lái)照明。也有一些小蟲(chóng)兒，因?yàn)榘滋鞗](méi)玩夠，所以晚上又跑出來(lái)玩了。夜晚的舞會(huì)很短暫，第二天的太陽(yáng)升起啦，一切的一切如平常一般，柳樹(shù)爺爺依舊快樂(lè)開(kāi)心的搖擺著嫩綠的枝葉，花姑娘們依舊笑容滿面穿著美麗的衣裙舞動(dòng)著。一切的一切都那么美麗，那么迷人。

如果有人要問(wèn)我春天像什么？我會(huì)告訴他春天像個(gè)舞會(huì)一個(gè)迷人而又令人難忘的舞會(huì).....

春天里的故事作文【篇5】

春天來(lái)了，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，富有朝氣。

樹(shù)木的枝條都變得柔軟，不再像冬天里那樣一碰就折斷。淡黃色的小嫩芽像星星一樣點(diǎn)綴在枝頭，小樹(shù)在春風(fēng)的撫摸下悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大了。

小草從冬天的睡眠中蘇醒過(guò)來(lái)，伸了個(gè)懶腰，把頭鉆出了泥土，好奇地打量著四周有什么不同之處?；ò脖淮河甑摹吧成场甭暯行?，著急地準(zhǔn)備著漂亮的禮服。

植物都找回了春天該有的樣子，小鳥(niǎo)們也急匆匆地從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)，立在枝頭嘰嘰喳喳，你一言我一語(yǔ)地議論著

最近發(fā)生的那些趣事。

早晨去公園晨練的人越來(lái)越多，周末也有更多的風(fēng)箏在公園的上空比誰(shuí)飛得更高。老爺爺老奶奶們一邊說(shuō)笑，一邊散步。

一所所學(xué)校傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，放學(xué)后，道路上到處灑滿同學(xué)們你追我趕的歡笑聲。

春天的到來(lái)，最高興的應(yīng)該是孩子們了。他們可以在院子里躲貓貓，可以去郊外野炊，還可以到公園里玩耍。特別是當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，就意味著馬上可以吃上美味的水果。

春天不僅充滿了生機(jī)，還是多姿多彩的，更是令人愉悅的。

春天里的故事作文【篇6】

春天是生機(jī)勃勃的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，此時(shí)也是小鳥(niǎo)們出生的時(shí)候。

那次信息課，我們?cè)诮淌议T(mén)口排隊(duì)。

“嘿，你們看，那里有一只鳥(niǎo)兒，好漂亮?。　睆埻瑢W(xué)拽了拽我，笑嘻嘻地盯著那只鳥(niǎo)兒。

“哦，是挺美的。哎，你看……”不等我說(shuō)完，她已經(jīng)開(kāi)始向其他同學(xué)宣傳了：“你們看，那兒有只鳥(niǎo)兒，漂亮的鳥(niǎo)兒?！贝蠹叶枷驑?shù)上瞧去，好多女生都說(shuō)好漂亮啊。

“哎，你們看，樹(shù)里頭，好像還有個(gè)鳥(niǎo)窩！嗯，還有小鳥(niǎo)咧！”我興奮地低聲叫起來(lái)，許多人看到了，大家也都說(shuō)小鳥(niǎo)真可愛(ài)，隊(duì)伍末尾開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。

這時(shí)，我看見(jiàn)了生動(dòng)的一幕：鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，似乎沒(méi)有找到吃的。它叼了根樹(shù)枝，不知道是樹(shù)枝上有小蟲(chóng)要給小鳥(niǎo)吃還是要搭窩，幾只小鳥(niǎo)的頭一伸一伸的，小嘴大大地張著，似乎很餓，拼命想吃東西，我隱隱約約地聽(tīng)到小鳥(niǎo)們“啾啾啾”地叫個(gè)不停。它們的窩在樹(shù)頂上，那么高，我怕它們會(huì)掉下去，一直盯著，心想：如果它們的巢低一點(diǎn)，我一定會(huì)撒點(diǎn)東西給它們吃的。

我們自由活動(dòng)時(shí)，我一直想著那窩小鳥(niǎo)：它們?cè)僭谠趺礃恿耍?/p>

下課了！我沖到欄桿邊一看，喲，小鳥(niǎo)們還在，鳥(niǎo)媽媽在食堂那邊停著，心急如焚地在找食物?？上掖舨涣颂茫戳艘粫?huì)兒我便回教室了。

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，愿你們的媽媽能盡快找到食物喂飽你們。春天來(lái)了，希望你們快快長(zhǎng)大！

春天里的故事作文【篇7】

“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的歌曲，我都會(huì)情不自禁地提出一個(gè)問(wèn)題：春天到底在哪呢？有人說(shuō)，根本沒(méi)有春天！我卻不以為然，春天其實(shí)早就來(lái)了，只不過(guò)要靠你細(xì)心地觀察才能發(fā)現(xiàn)。

春天在哪里？春天就是那些默默無(wú)聞的小草。春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，又嫩又綠。公園里，馬路邊，一眼望去，一大片一大片滿是的。孩子們淘氣地在公園的草地上開(kāi)心地打著滾，踢著球。只見(jiàn)他們有的跑步，有的捉迷藏……笑聲充滿了整個(gè)公園。

春天在哪里？春天就是那些高大厚實(shí)的樹(shù)木。春天來(lái)了，樹(shù)木上又顯示出一番生機(jī)勃勃的景象新的枝葉代替了原來(lái)的殘枝敗葉，他們努力的吮吸著春雨的滋潤(rùn)，大地的養(yǎng)分，生長(zhǎng)著。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)相開(kāi)放。樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的花朵，游客們都忍不住駐足而觀。

春天在哪里？春天就是那一下就是三兩天的春雨。春天來(lái)了，春雨悄悄地降臨了，路上有撐起傘慢慢走著的人，雨中還有開(kāi)著出租車(chē)工作的司機(jī)，人們的房子都在雨里靜默著。春雨就像一位可愛(ài)的小姑娘，它的降臨不像秋雨打在人臉上有種疼痛，不像冬天的雨那么冰冷，她是柔和的、她是細(xì)小的，滴在在臉上就像一位母親輕輕地?fù)崦恪?/p>

法國(guó)著名雕塑藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰朴诎l(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天就在你身邊！

春天里的故事作文【篇8】

春姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)到了大地媽媽的懷抱里，冬哥哥和雪孩子到別處玩去了。

每年，春姑娘來(lái)時(shí)，都要給大地上的植物們?nèi)旧?，可今年卻和往年不同了，因?yàn)榇汗媚锏漠?huà)筆不見(jiàn)了！春姑娘急急忙忙找到了太陽(yáng)叔叔，問(wèn)：“太陽(yáng)叔叔，太陽(yáng)叔叔！您有沒(méi)有看見(jiàn)我的畫(huà)筆呀？”太陽(yáng)叔叔見(jiàn)春姑娘如此著急，也很想告訴她，可他也不知道呀，他說(shuō)：“我也不知道啊，你去問(wèn)問(wèn)月亮吧，說(shuō)不定她知道。”春姑娘又立即跑到月亮阿姨家，問(wèn)：“月亮阿姨，月亮阿姨！您見(jiàn)到我的畫(huà)筆了嗎？”回答卻是：“沒(méi)有呀。”

春姑娘找了許多地方，也沒(méi)打聽(tīng)到畫(huà)筆的下落。春姑娘在槐樹(shù)爺爺身旁急得哭了起來(lái)，由起先的小聲哭泣到后來(lái)的嚎啕大哭，她的淚水像開(kāi)閘的潮水，不一會(huì)兒，便成了小河。許多動(dòng)物見(jiàn)狀趕緊七嘴八舌地安慰她。后來(lái)，小兔大聲叫了一句：“我知道畫(huà)筆在哪兒！”春姑娘這才慢慢地止住淚水。在小兔的敘說(shuō)下，大家明白了，那天，春姑娘不小心掉下的畫(huà)筆，被小狐貍撿走了。大家一起去了小狐貍家，正好小狐貍不在家，大家輕而易舉地拿回了畫(huà)筆。

正當(dāng)春姑娘開(kāi)始給大地染色時(shí)，不甘心的小狐貍又來(lái)?yè)v亂了，他撞向了春姑娘，把顏料撞得滿地都是，許多樹(shù)也染上了不該染的顏色，桃花染成了黑色的，梨花染成了藍(lán)色的，連小草也染成了白色的。大家都拼了命的想辦法。終于，小猴想了一個(gè)法子：“讓雨伯伯來(lái)下場(chǎng)雨，把這些顏料沖掉，再重新染色，不就好了？”大家很快的找來(lái)了熱心的雨伯伯，下了一場(chǎng)雨，把雜七雜八的顏色沖掉。春姑娘再一次把顏料調(diào)好，重新給大地染了色，使植物們恢復(fù)了五顏六色、多姿多彩的本貌。

從此，大家過(guò)上了幸福、安寧的生活。

春天里的故事作文【篇9】

在我的窗前落下了一只蝴蝶，它是春天的請(qǐng)?zhí)襾?lái)參加春天詩(shī)會(huì)。

春天趕走了寒冷的冬，萬(wàn)物見(jiàn)到了春

，

就像見(jiàn)到了久違的朋友，小黃鸝見(jiàn)到春，高興的唱了起來(lái)

：

“

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”大地開(kāi)著春天詩(shī)會(huì)。

你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動(dòng)情地朗誦道：

“

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！绷鴺?shù)聽(tīng)了便像一個(gè)美麗的少女，那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞，美妙悅耳的春的旋律，讓它翩翩起舞，又像是傳遞著春的信息，讓我們感受著春的交響樂(lè)。

你看那歡快活潑的小溪，

它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“

春天來(lái)了，春天來(lái)了

，

來(lái)到了小河邊

，

小溪?dú)g快的流著

……”

唱

響了春的樂(lè)章

。在歌聲伴隨著，牽?；ㄩ_(kāi)了，低低的吹著嗩吶，桃花、迎春花在春天綻放，伴著輕拂的歌聲，它們花枝招展，迎風(fēng)起舞，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡快的舞蹈，讓我如癡如醉。

這時(shí)滿山遍野的小草探出了頭，在微風(fēng)吹拂下，它們含情脈脈的吟道：“野火燒不盡春風(fēng)吹又生！”

田野上一片歡聲笑語(yǔ)，它們用自己的方式來(lái)慶祝春天的來(lái)到，大地在歡歌。辛勤的

蜜蜂忙著將這場(chǎng)詩(shī)會(huì)記錄下來(lái)，太陽(yáng)將這美好的畫(huà)面拍下，留作春天的記憶。

春天詩(shī)會(huì)，迎接春的到來(lái)，讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。

古詩(shī)里的春天作文

接下來(lái)我們特別為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“古詩(shī)里的春天作文”的文章。寫(xiě)作是一種非常有效地記錄自己思考和感受的方式，通過(guò)寫(xiě)作可以讓我們更好地表達(dá)自己的價(jià)值觀和信仰。就算是從身邊的小事開(kāi)始，我們也能夠真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的真情實(shí)感。希望通過(guò)我們網(wǎng)站提供的更多實(shí)用信息，能夠讓您繼續(xù)關(guān)注我們！

古詩(shī)里的春天作文 篇1

春天到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，在這樣一個(gè)百花齊放的季節(jié)里，又怎么能夠少了古詩(shī)的襯托呢？走入古詩(shī)的世界，有更多的是浪漫，古詩(shī)里的春天，更是美麗，以古詩(shī)為友，探索古詩(shī)里的春天，你將會(huì)找到不一樣的景象。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雨，是春天的象征，杜甫的《春夜喜雨》把這一點(diǎn)展現(xiàn)在古詩(shī)里，有雨的春天，當(dāng)然再美不過(guò)了，就好比“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，韓愈的《早春呈水部張十八員外》為我們展現(xiàn)了春天的雨，那是風(fēng)和細(xì)雨，這句詩(shī)描寫(xiě)出雨為春天帶來(lái)不一樣的美。()

花兒當(dāng)然是春天必不可少的，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，這是葉紹翁獨(dú)有的春色，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，有花又有水，那又怎么能少了楊柳呢？“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，賀知章的《詠柳》又是另一幅景象，紅花與綠柳真是一般絕配。

有楊柳就會(huì)有鳥(niǎo)兒，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”，高鼎的《村居》告訴我們這一切?！暗乳e識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，對(duì)呀，春天就是萬(wàn)紫千紅的，這樣美麗，怪不得那么多人都喜歡春天，它是最美的季節(jié)。

古詩(shī)里的春天，是另一種美，把兩種美結(jié)合在一起才是真正的美，以古詩(shī)為友，生活將多一番風(fēng)趣，因?yàn)楣旁?shī)也會(huì)為生活增添色彩，只有仔細(xì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

古詩(shī)里的春天作文 篇2

春天到了，滿園的花兒露出了自己美麗的臉龐。這真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！毖?！草地上，小草也探出了自己的小腦袋。這讓我想起：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”這句詩(shī)。

池塘邊，楊柳依依。瞧！柳樹(shù)姑娘正梳理著那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)呢！看到了這種情景，讓我情不自禁想起：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！被顫娍蓯?ài)的孩子們躺在草地上，仰望著那蔚藍(lán)的天空鶯歌燕舞，這可真是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥?！毖?！那群孩子們剛剛放學(xué)，正忙著放風(fēng)箏呢！這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”呵，也有一些孩子，悠閑地躺在草地上，感受春風(fēng)撫摸他的臉龐，這真是：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”??！

古詩(shī)里的春天可真美呀！

作文點(diǎn)評(píng)：

作文引用古詩(shī)描摹春天，語(yǔ)言通順。

古詩(shī)里的春天作文 篇3

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！惫旁?shī)里的春天，除了美，還有絕美！

古詩(shī)里的春天，美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴，動(dòng)人心魄的。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！闭l(shuí)都可以看出花朵的面容，萬(wàn)紫千紅的花朵，好像永遠(yuǎn)都是春天似的。這句詩(shī)從遠(yuǎn)鏡頭寫(xiě)出了百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象。

小景婉約細(xì)膩，近鏡頭也能讓我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)中的美?！敖跳B(niǎo)逾白，山青花欲燃?！蔽液孟窨匆?jiàn)了碧綠的江水，白色的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔，青青的山和快要燃燒的紅花?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝荷珴M園關(guān)不住想要出墻的紅杏，也表現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇的思想感情。古詩(shī)里的大景和小景還有很多呢，讓我們一起多讀古詩(shī)，感受在大景和小景中交替的美吧！

古詩(shī)中的春天，美在動(dòng)靜交融之中。“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”戲蝶舍不得離去，在那里歡快地跳著舞蹈，嬌鶯在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這首詩(shī)看似在寫(xiě)戲蝶和嬌鶯這些動(dòng)景，其實(shí)是在側(cè)面烘托美麗的花兒?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！眱和W(xué)歸來(lái)早本是靜面的，可下句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”又為上一句增添了美景，真是動(dòng)靜交融啊！

古詩(shī)中的春天，美在無(wú)限遐想中?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鲿r(shí)節(jié)下著大雨，路上的行人在想些什么呢？這就可以展開(kāi)我們的無(wú)限遐想。這些人們是在想自己的家人？還是在想自己的朋友呢？

古詩(shī)是我國(guó)的國(guó)粹，中國(guó)人作詩(shī)，都是帶著身世經(jīng)歷，生活體驗(yàn)，融入自己理想的，他們把內(nèi)心的感動(dòng)寫(xiě)了出來(lái)，這就是中國(guó)古典詩(shī)詞的生命和魅力，古詩(shī)里的春天更是絕美，美得妙不可言！

古詩(shī)里的春天作文 篇4

春天的美，美在細(xì)微的小景，讓我們進(jìn)詩(shī)里的春天。

春之美，美在竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌，忽然，淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說(shuō)你好。

春之美，美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青。黃鸝鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱歌，白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來(lái)，等到雨停了，空氣中迷漫著清香，樹(shù)木也發(fā)了小芽。

春之美，美在西塞山前白鷺飛，桃花漁水的鱖魚(yú)肥。桃花一朵一朵盛開(kāi)粉紅粉紅的，好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚(yú)一條條你追我趕，爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。

春之美，美在草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提揚(yáng)柳醉春煙，兒童急走追黃，飛入菜花無(wú)處尋。柳樹(shù)被風(fēng)吹起來(lái)，兒童追逐著黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開(kāi)得很茂盛，還有一股清香。

春天百花齊放，春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)詩(shī)中的春天。

古詩(shī)里的春天作文 篇5

在古詩(shī)中尋找春天

陳老師微笑著走上講臺(tái)，說(shuō)：今天我們來(lái)尋找春天。我瞅著灰蒙蒙的天空和光頭一樣的樹(shù)，疑惑了：春天在哪里呢?老師讓我們拿出《唐詩(shī)80首》，我一翻，果真有一幅幅生機(jī)勃勃的春景圖在書(shū)里出現(xiàn)了。

春風(fēng)是早春的先鋒隊(duì)。你看，爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春風(fēng)呼呼地吹著，吹開(kāi)了灰蒙蒙的霧霾，吹落了枝頭上的枯葉，吹軟了堅(jiān)硬的大地。春風(fēng)在大地上撒歡兒，連續(xù)高喊著：春天到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。

跟著春風(fēng)的春雨開(kāi)始報(bào)幕了。它悄悄地降落到人間。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。亮晶晶的雨絲像春姑娘紡織的線，交織成一張若隱若現(xiàn)的網(wǎng)。雨絲飄進(jìn)樹(shù)洞里，喚醒了沉睡的小熊;雨絲落在柳樹(shù)上，喚醒了干癟的柳條;雨絲灑在田野上，喚醒了枯黃的小草。春姑娘把雨水灑在大地上，對(duì)大地來(lái)說(shuō)這就是脈動(dòng)、紅牛能量飲料，它立刻蘇醒了。

草綠了，花開(kāi)了，柳樹(shù)上鉆出了一個(gè)個(gè)嫩芽。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。小草探出了淡黃的小腦袋，大口大口呼吸著清香的空氣。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。春風(fēng)吹拂，柳條擺動(dòng)著翠綠的長(zhǎng)發(fā)，那一片片柳葉像一片片耀眼的翡翠。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。陽(yáng)春三月，無(wú)論是道邊、花園，都能看到五彩繽紛的鮮花，聞到淡淡的花香。

小鳥(niǎo)也來(lái)參加春天的派對(duì)了。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。嘰嘰喳喳，啁啁啾啾鴛鴦戲水，野鴨叼魚(yú)，燕子做窩，好一副熱鬧的春景圖。

這樣一幅桃紅柳綠，生機(jī)勃勃的畫(huà)面，怎能少了兒童的身影呢?兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上、田野里奔跑著，跳躍著，呼喊著，笑鬧著我真想有一個(gè)時(shí)光機(jī)穿越回古代，和孩子們一起撒歡兒玩耍。

古詩(shī)里的春天真是多姿多彩呀!

古詩(shī)里的春天作文 篇6

春姐姐來(lái)了，小草、花兒都充滿了活力，冬眠的動(dòng)物們也蘇醒了。

看那桃花也盛開(kāi)了，多么美麗。鴨子也到河里游泳了，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蹦敲炊嘣诖禾扉_(kāi)放的花兒又使我想到了“等閑使得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！绷鴺?shù)也長(zhǎng)出了新芽，果真是“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！毖嘧右矎哪戏斤w回來(lái)了，它們穿上那帥氣的燕尾服。柳樹(shù)也穿上了燕尾服，可真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我們?cè)倏纯刺一ò桑√一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？那美麗的小草也長(zhǎng)出來(lái)了綠綠的，像給大地鋪上了一層美麗的地毯，多么生機(jī)勃勃。春天的雨是細(xì)細(xì)的，小小的，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”那幾個(gè)小朋友在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這真應(yīng)了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！睂?duì)了，還沒(méi)介紹兒童在油菜花里的景象呢，兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。有時(shí)，那微風(fēng)會(huì)把花兒的香味吹過(guò)來(lái)，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”?。∧囚~(yú)兒在那河里歡快的跳著舞。蝴蝶也活躍起來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家?？创荷菬o(wú)處不在的，她給大地?fù)Q上了綠裝，使大地變得更加美麗了，她還給天空帶來(lái)了蝴蝶，小鳥(niǎo)讓天空變得多姿多彩。春天，謝謝你給我們帶來(lái)了這么多的驚喜。

朋友們，讓我們一起在古詩(shī)中尋找春天吧！啊！春天我們愛(ài)你！

古詩(shī)里的春天作文 篇7

春天是什么？是朱熹的“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊風(fēng)光一時(shí)新”，是韓愈的“草樹(shù)知春不久歸，百般紅絲斗芳菲”，是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。讓我們一起尋找古詩(shī)中那詩(shī)情畫(huà)意的春天吧！

清晨，一陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲伴我起床，就像孟浩然筆下的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。走過(guò)湖邊，柳樹(shù)都長(zhǎng)出的新芽，遠(yuǎn)處一片新綠，和風(fēng)細(xì)雨中，走近卻稀稀疏疏，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。草坪上，各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放，我仿佛看到了朱熹筆下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。

廣場(chǎng)上孩子們迎著春風(fēng)放著風(fēng)箏，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我好像又回到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”意境中。遠(yuǎn)處一群群歸來(lái)的小鳥(niǎo)掠過(guò)波光粼粼的湖面，真是“啼鶯燕舞，小橋流水飛紅?！蔽衣皆诖旱募竟?jié)里，任憑微風(fēng)輕拂我的臉，細(xì)雨親吻我的衣裳，聞著花草的清香，此情此景，真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。無(wú)獨(dú)有偶，三五個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者也身穿雨衣在享受釣魚(yú)的樂(lè)趣，這不禁讓我想到張志和的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！?/p>

古詩(shī)里的春天真美啊！好想做個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的古人。

古詩(shī)里的春天作文 篇8

1、一庭春色惱人來(lái)，滿地落花紅幾片。——魏承班《玉樓春》

2、過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。——姜夔《揚(yáng)州慢》

3、今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗?！?jiǎng)⒎狡健兑乖隆?/p>

4、落花滿春光，疏柳映新塘?！獌?chǔ)光羲《答王十三維》

5、一夜好風(fēng)吹，新花一萬(wàn)枝。——令狐楚《春游曲三首》

6、朝來(lái)新火起新煙，湖色春光凈客船。——杜甫《清明二首》

7、陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！獦?lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

8、陽(yáng)春二三月，草與水同色。——樂(lè)府古辭《盂珠》

9、二月風(fēng)光濃似酒，小樓新濕青紅。——葛勝仲《臨江仙》

10、咸陽(yáng)二三月，宮柳黃金枝?！畎住豆棚L(fēng)》

11、年年老向江城寺，不覺(jué)春風(fēng)換柳條?！n輟痘奕粘手釓泄佟

12、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！祆洹洞喝铡?/p>

13、春晚綠野秀，巖高白云屯。——謝靈運(yùn)《入彭蠡湖口》

14、雪消門(mén)外千山綠，花發(fā)江邊二月晴?！?dú)W陽(yáng)修《春日西湖寄謝法曹歌》

15、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖肌队巫右鳌?/p>

16、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在姣鶯恰恰啼。——杜甫《江畔獨(dú)步尋花七絕句》

17、江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除?！贫拧哆h(yuǎn)懷舍弟穎觀等》

18、春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！虾迫弧洞簳浴?/p>

19、芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼?！钊A《春行即興》

20、聞道春還未相識(shí)，走傍寒梅訪消息。——李白《早春寄王漢陽(yáng)》

21、裊晴絲吹來(lái)閑庭院，搖漾春如線?！獪@祖《牡丹亭·驚夢(mèng)》

22、春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿杏園?！w嘏《喜張h及第》

23、桃花春水淥，水上鴛鴦浴。——韋莊《菩薩蠻》

24、自是尋春去校遲，不須惆悵怨芳時(shí)?？耧L(fēng)落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。——杜牧《悵詩(shī)》

25、春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天?！S庭堅(jiān)《次元明韻寄子由》

26、繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)?！鸥Α督溪?dú)步尋花七絕句》

27、桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。——杜甫《江畔獨(dú)步尋花七絕句》

28、池塘生春草，園柳變鳴禽?！x靈運(yùn)《登池上樓》

29、東風(fēng)有信無(wú)人見(jiàn)，露微意，柳際花邊。——蘇軾《一叢花》

30、遲與江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！鸥Α督^句》

31、二月湖水清，家家春鳥(niǎo)鳴。——孟浩然《春中喜王九相尋》

32、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

33、新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花?！n愈《春雪》

34、野渡花爭(zhēng)發(fā)，春塘水亂流?！罴斡印端屯跄镣葜]王使君叔》

35、林花著雨燕支濕，水荇牽風(fēng)翠帶長(zhǎng)。燕支：胭脂。荇：荇菜，一種水生草本植物?！贫鸥Α肚瓕?duì)雨》

古詩(shī)里的春天作文 篇9

今天是星期天，我和媽媽去了桃花島。一到那里就不想走了。雖然桃花還沒(méi)開(kāi)多少，可我仍想到了一句詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。我還看到了鴨子，就跟“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”一樣美。我好開(kāi)心。

我又看到了小朋友們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，就想到了一句詩(shī)來(lái)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。那些美麗的花，讓我又想到了一句詩(shī)：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。河里的水，嬉戲的鴨子，這不就是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”嗎？小草遠(yuǎn)看近看各呈不同景致，難怪古人要說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！笨吹竭@么美的景色，我實(shí)在太開(kāi)心了。那柳樹(shù)真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”小雨隨風(fēng)潛入夜，可謂是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲呀。

小朋友們都脫掉了厚厚的衣服，在草地上放風(fēng)箏，那古時(shí)的一幕又浮現(xiàn)眼前：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

在古詩(shī)里尋覓春天，一定不會(huì)讓你失望的。

作文點(diǎn)評(píng)：

作文寫(xiě)到了桃花島春天的美麗，又引用了古詩(shī)中描寫(xiě)春天的句子。題目是“古詩(shī)里找春天”，作文寫(xiě)法卻從桃花島開(kāi)始，扣題是否有點(diǎn)不緊？請(qǐng)小作者考慮。如果從古詩(shī)中描寫(xiě)春天的句子開(kāi)始，進(jìn)而寫(xiě)到桃花島的春色，用現(xiàn)實(shí)中的春色，去印證古詩(shī)中的春天，是不是會(huì)好些？也請(qǐng)小作者想想。

古詩(shī)里的春天作文 篇10

春天是一個(gè)多情的季節(jié)，春天是一段浪漫的時(shí)光。春天是一種情懷，也是一片希冀……

春天一直是文人的龐兒，是他們筆下的驕子。古往今來(lái)歌春詠春的詩(shī)句便如雨后新芽，不勝枚舉。雖然詩(shī)人的心情不一，讓落在紙筆尖的詩(shī)句或熱情，或傷懷，或慨嘆，或喜悅，但每一首詩(shī)句的字里行間，都融匯著揮不去的春色春情。

春天在文人筆下是豐富多姿的，是色彩斑斕的?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”這是黃鶯喚醒了春天；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”這是江水思念著春天；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@是細(xì)雨滋潤(rùn)了春天；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！边@是桃花依戀著春天；……文人墨客的淺吟輕唱，讓我們感受到春風(fēng)的和煦，春雨的珍貴，春色的柔美和詩(shī)人的癡迷。無(wú)論是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的早春，還是“春色滿園關(guān)不住”的仲春，抑或是“百般紅紫斗芳菲”的晚春，詩(shī)人筆下的春天，陽(yáng)光普照，惠風(fēng)和暢，百花競(jìng)放，滿目青翠，可謂“萬(wàn)紫千紅總是春”。詩(shī)人把贊譽(yù)寫(xiě)入了春天，把喜悅?cè)谶M(jìn)了春天，把柔情長(zhǎng)留在春天。

漫步在古詩(shī)苑中，我們發(fā)現(xiàn)在一些膾炙人口的詠春古詩(shī)中，春天其實(shí)是有時(shí)間感覺(jué)的。這感覺(jué)用言語(yǔ)很難描述，但用心底的感覺(jué)去觸摸，就能感覺(jué)到春天正在一絲絲融化，一絲絲在暖風(fēng)中飄散。王安石在《元日》中寫(xiě)道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，就是對(duì)春天開(kāi)始的細(xì)致描寫(xiě)。這時(shí)候的春天，還帶著年的余味，飽蘸著春節(jié)的喜慶。在爆竹的響聲中，人們能感覺(jué)春天帶來(lái)的暖風(fēng)，這暖風(fēng)綿軟無(wú)力，卻能吹去一個(gè)冬天的寒冷，讓人從心底充滿了希望。

詩(shī)人寫(xiě)春，但又不直接描繪，他們?cè)诿鑼?xiě)春天時(shí)，常把對(duì)春的感情寄托在春風(fēng)、春雨、花草樹(shù)木中，這又給春天增添了一些朦朧的面紗?；ú荼緹o(wú)意，詩(shī)人自多情。其中，朱熹在《春日》中描寫(xiě)的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，是對(duì)春天燦爛和奔放的描寫(xiě)。春天雖然尚未來(lái)到，東風(fēng)也尚未從遙遠(yuǎn)的南方回歸，但是只要心中有了春的氣息，就能提前感受春天的爛漫。等到東風(fēng)拂面時(shí)，只需要一縷春風(fēng)，園內(nèi)園外就會(huì)是“萬(wàn)紫千紅”。這是一個(gè)多么鮮艷而明麗的春天，就在那一朵朵、一束束恣意盛開(kāi)的春花中，春天熱烈而奔放地?fù)涿娑鴣?lái)。

歌以言志，詩(shī)以抒情?！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香?！边@是風(fēng)送花香的歡愉，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！边@是雨潤(rùn)萬(wàn)物的欣喜，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！边@是日照大地的贊譽(yù)，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！边@是鳥(niǎo)唱春色的陶醉……每一首前人留下的詠春名句，都表達(dá)了詩(shī)人的濃濃春情，借助于春天這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，把感情融化在春色、春光中。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，走進(jìn)古詩(shī)中的詞句，走進(jìn)古詩(shī)中的春天，在彌漫青草清香的季節(jié)中，感受歲月沉淀下的文字的美麗，體味人生感悟過(guò)后的詩(shī)歌的魅力：在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中，感受春天的恬靜；在“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中，感受春天的俏麗；在“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家”中，感受春天的可愛(ài)；在“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”中，感受春天的感性……