新老師演講稿
發(fā)布時間:2024-03-11 老師演講稿新老師演講稿(收藏6篇)。
如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內心所思所想呢?每個人都會遭遇演講的抉擇,恰當?shù)臏蕚淇梢詭椭愀玫貞獙ο胂笾械膱鼍?,演講稿可以明確自己的觀點,欄目小編為您整理的“新老師演講稿”或許能夠為您提供新的想法,請多關注我們網(wǎng)站的更新以便及時獲取最新信息!
新老師演講稿 篇1
各位老師、同學們:
老師的目光在我的記憶里,有這么一個人。使我難忘,他不僅給予了我知識,還教會了我做人的道理。這個人就是老師,他的目光總使我難忘。他的目光炯炯有神,一雙眸子發(fā)......
老師的目光,就像清澈的潭水,映出我無邪的心靈;
老師的目光,就像甘甜的雨露,滋潤我幼小的心田;
老師的目光,就像夜晚的光亮,指引我漫漫的成長。
在我讀幼兒園的時候,一天,小朋友們都在搭積木,我也跑過去和他們一起搭。我們正在搭房子時,突然,老師走過來問我們:"小朋友們,你們搭房子都給誰住呀?"小朋友們都說:"我要搭個好大好大的房子,給我自己住。"老師笑了笑,不過她發(fā)現(xiàn)只有我沒有說,老師問我:"你呢?"我小聲地說:"我要搭一件給爺爺奶奶住,再搭一間給爸爸媽媽和我住,還有,我要搭好多好多房子給那些沒房子住的人住。"老師又問:"為什么?"我說:"因為家是最小國,國是千萬家,只有小國做好了,大國才能昌盛。"情急之中,我用剛剛從電視之中聽到的劉媛媛的歌《國家》歌詞作為對回答老師。老師笑了,目光中流露出一種欣慰。
漸漸地,我長大了,讀小學了。那是我四年級的一天,那天下午上第一節(jié)課前,老師讓我們全體起立,并讓我們默哀3分鐘,3分鐘過后,老師意味深長的說:"昨天,我們國家發(fā)生了重大災難,四川汶川發(fā)生了地震,死傷無數(shù)……讓我們永遠銘記5·12!"老師講完后,我痛哭流涕,放學后,我第一個沖出教室,趕忙跑回家去,拿了我的存錢罐,又飛奔著來到學校,來到老師面前,把里面的錢全倒了出來,擦了把汗對老師說:"這是我全部的積蓄,我把它全部捐給受難的人們,為國家出份力。"老師笑了笑,目光中流露出種欣賞。
不知不覺中,我一個毛手毛腳的小孩兒已經(jīng)讀初中了,那天,老師說:"我發(fā)現(xiàn)班里的英語成績退步得很快,看來你們那原來的十二分的精神有些減退了。"下午放學后,我馬上去買了套磁帶,好訓練自己的聽力,可是,發(fā)現(xiàn)家里沒復讀機,只好去老師那里借,借的時候,老師笑著說:"速度挺快哈!"我笑道:"不快不快,國家的發(fā)展比我更快。"老師又問我:"你的英語基礎本來就不錯,怎么還這么勤奮學英語?"我說:"現(xiàn)在中國已經(jīng)與國際接軌了,與外國互通有無是難免的,在外語方面,當然需要人才,我想從現(xiàn)在開始打好基礎,將來好為國家出份力。"老師笑了笑,目光中流露出一種贊賞。
老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想;我喜歡老師的目光。老師的目光是那么的炯炯有神,是那么的充滿智慧。老師的目光是多么和藹,可親。
老師的目光是多么的溫柔,但老師的目光好像會說話似的每次和老師視目以的時候,我總感覺老師正在與我交流。
記得有一次上課時,老師正在繪聲繪色的給我們講課文,同學們都在專心致志的聽老師在講課。我卻和同桌聊起了天,我們被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師停止講課說道:"同學們,請在上課不要說話。"我朝講臺我望去,看到老師正在用責備地目光注視著我和同桌,我知道老師是話里有話。我立刻紅著臉低下了頭。還有一次,考試時,有些題目不會寫,我的心里很著急。老師的目光又再一次的對我說不要害怕,努力、加油,仔細想想怎么寫。這時,我從老師的目光中看出了鼓勵二字。
我愛老師的目光,因為老師的目光中嚴厲、有慈愛、有鼓勵、有信任。她時時刻刻都在教育著我們。
新老師演講稿 篇2
贊頌老師演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我很榮幸能夠站在這里向大家分享我對老師的贊頌。老師是我們成長道路上最重要的指引者,在我們的生活中扮演著至關重要的角色。他們不僅是我們知識的源泉,更是我們品德與價值觀的塑造者。在這里,我想借此機會表達對老師們的敬意,并向他們表示最真摯的感謝。
老師是知識的傳承者和引領者。在我們的求知旅程中,老師像明燈一樣照亮了我們前行的道路。他們對知識深入淺出的講解,讓我們能夠更好地理解和掌握知識。無論是在課堂上悉心教導我們的基礎知識,還是在校外引導我們探究更深層次的問題,老師們一直都在引導和推動著我們不斷前進。正因為有老師的引領和教誨,我們才能夠茁壯成長,并在人生的道路上取得更多的成就。
老師是品德與價值觀的典范。除了傳授知識外,他們更注重培養(yǎng)我們的品德與價值觀。老師常常用自己的言行來影響我們,教導我們如何誠實守信、友善待人、勇于承擔責任等。他們注重教育我們正確的人生態(tài)度和價值觀,幫助我們樹立正確的人生目標。正是因為老師們耐心引導和關愛,我們才能夠珍惜友情、孝敬父母、尊重他人,成為有益于社會的人才。
老師是我們生活中的朋友和傾訴者。老師不僅僅是我們學習的伙伴,更是愿意傾聽我們心聲的朋友。他們樂意與我們分享喜怒哀樂,幫助我們解決學習和生活中的困惑。無論是在成績不理想時給予鼓勵,還是在面對人生困境時給予關懷,老師們總是在第一時間給予我們最溫暖的支持和鼓勵。他們像家人一樣陪伴著我們成長,讓我們感到溫暖和安心。
親愛的老師們,無論是你們組織富有創(chuàng)意的課堂活動,還是推薦優(yōu)秀的讀物給我們,你們的一言一行都深深地感動和影響著我們。作為學生,我們應該倍加珍惜老師們的教誨和指導,并將之付諸行動。我們應該勤奮學習,努力成為一個對得起老師的人,讓老師們?yōu)槲覀兊倪M步感到驕傲。
我要說:老師們,您們辛勤的教誨讓我們學到了更多的知識,更重要的是您們無私的奉獻讓我們深感溫暖和感動!愿在我們未來的歲月中,您們的教誨能夠在我們心中發(fā)芽、生長、開花結果!愿每位老師都能永遠幸福、健康!小編感謝您的閱讀!
以上就是我對老師的贊頌,希望大家都能珍惜老師們的辛勤付出,感恩他們的教導和幫助。讓我們共同合作,實現(xiàn)自己的夢想,為社會的繁榮做出貢獻!小編感謝您的閱讀!
新老師演講稿 篇3
第1篇:感恩老師催淚演講稿
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尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!
感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的`前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
感恩老師,給我豐富的知識;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內心的感謝您,我的老師!
謝謝大家!
第2篇:感恩老師催淚演講稿希望你能喜歡這篇感恩老師催淚演講稿范文。
尊敬的老師、同學們:
您們好!
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果??!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……
我的演講完畢,謝謝大家!
第3篇:感恩老師催淚演講稿給大家?guī)砀卸骼蠋煷邷I演講稿范文,供大家參考!
各位老師、同學們:
大家好!
這天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到這天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種期望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,能夠拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從此刻做起!
謝謝大家!
第4篇:感恩老師催淚演講稿這個網(wǎng)站感恩老師催淚演講稿范文很有深度,希望可以助您一臂之力。
2016感恩父母演講稿 催淚
感恩父母演講稿 催淚
親愛的朋友,接下來請所有的朋友做一個動作,一個思考問題的動作,把我們的眼睛輕輕地閉起來。因為你看著我,看著周圍的人,心就不能靜下來。你的心不能靜下來,就感受不到我和你心靈的互動。所以,親愛的朋友,暫時輕輕地把眼睛閉起來,把頭微微地低下,輕輕地吸一口氣,慢慢地吐出來。
親愛的朋友,請你再次深深地吸一口氣,慢慢地吐出來,讓你那顆浮動的心,完全的安靜下來。
親愛的朋友,當此時此刻您坐在這里的時候,您是否知道,今天你是為什么而來您是為了生命的更加精彩而來,您是為了人生更加卓越而來。 親愛的朋友,今天的您過得好嗎記得列寧曾經(jīng)說過,一個人忘記了過去,就意味著背叛。那么,親愛的朋友,往事你還記得多少當今天你坐在這里的時候,讓我們打開塵封已久的記憶,去追憶、去尋找,我們生命中失去的點點滴滴。
親愛的朋友,當今天你坐在這里的時候,你是否知道,你的雙腳距離你出生的地方有多遠您還記得你出生的地方嗎那是都市還是鄉(xiāng)村是樓房還是平房你是出生在干部的家庭還是工人的家庭是知識分子的家庭還是農(nóng)民的家庭你還記得嗎 親愛的朋友,請你在腦海里,將你出生的老屋,輕輕地浮現(xiàn)在你的腦海里。好好地看看,那伴隨你童年走過的老屋,它依然是你記憶中的顏色,依然和你記憶中一模一樣。于是,在你的腦海里,又浮現(xiàn)出了一條路。這條路,就是回到老屋的那條路,讓我們一起踏上這條路,向自己出生的老屋,一步一步地走近。你看到了什么你看到了路上的景致,依然和你記憶中的一樣。于是,你的腳步走得越來越快,無數(shù)的畫面浮現(xiàn)在你的腦海里,你想起了這條路上的故事,曾經(jīng)發(fā)生過的事情。這條路,是曾經(jīng)媽媽送你上學的路;這條路,是曾經(jīng)爸爸接你回家的路。你還記得嗎當你走到門前的時候,你的內心變得無比的激動,因為你看到了你那扇久違了你無數(shù)次進出的門。因為在這扇門前,你還記得有多少小朋友,和你一起玩耍嗎在這扇門前,你還記得曾經(jīng)是誰,陪伴著你嗎還記得,在這里你能聞到媽媽做飯的香味,在這里,你能看到,爸爸回家時的身影。當你想到這一切的時候,你的內心是何等的感觸。于是,你迫不急待地推開了這扇門,走了進去。你直徑走進了一個房間,抬頭看見屋里掛的一幅照片。在照片上,你找到了自己那稚嫩的小臉,在你的身后都站著誰好好地看看。有自己的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,有給予自己生命的爸爸、媽媽,甚至于還有自己的爺爺、奶奶。當你望著這幅照片的時候,今天他們都還在嗎今天他們都還生活在你的身邊嗎
當你望著你稚嫩的臉的時候,你把眼光轉向了一張床,這張床是你童年時成長的床。你看到了什么你是否看到了媽媽曾十月懷胎,含辛茹苦,她是從孕育自己的生命,那一刻開始,就經(jīng)受著所有痛苦的折磨。為了保護這個幼小而稚嫩的生命,睡覺時都不敢翻身,怕傷著你。終于,等到有一天,你在媽媽那疼痛的血水和淚水當中誕生到這個世界上。你還記得,你來到這個世界時的聲音嗎這一刻,多少偉大的母親,為了保住這個幼小的生命,而失去了自己寶貴的生命。你知道嗎記得嗎是母親和死神掙扎的時刻,這是母親用生命和鮮血給予你生命的時刻,你知道嗎在這一刻,堅強的父親流下了熱淚,在他心中暗暗發(fā)誓,不管今生吃多少苦,受多少罪,都要將你養(yǎng)大成人。你知道嗎媽媽睜開她疲憊而蒼白的雙眼,做的第一個動作,就是把你緊緊地抱在懷里,親吻著你的額頭。她在心里告訴自己,無論今生吃多少苦,受多少罪,都要保護好你。那怕用她自己的生命,也不允許任何人傷害你。你知道嗎
時至今日,你已長大成人,你有多久沒有靜下心來,想過這一切你有多久沒有好好地留意一下,父母今天的變化?,F(xiàn)在,請你將爸爸和媽媽的身影,清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里,好好地看看他們,爸爸依然留著你記憶中的發(fā)型,穿著你記憶中最熟悉的衣服。你爸爸一步步向你走近。你看到了什么在你的記憶中,爸爸頂天立地。在你的記憶中,爸爸無數(shù)次雙手把你舉過頭頂。而此時,出現(xiàn)在你面前的這位老人,你敢相信嗎他的頭發(fā)已經(jīng)花白,脊梁微微地彎曲,走路的腳步變得緩慢。他的雙手再也沒有力氣把你舉過頭頂。你看到了嗎再好好地看一眼自己的媽媽。你是否知道何時開始,媽媽的頭發(fā)變得花白。你是否留意了今天媽媽的額頭,已長滿了一條一條深深的皺紋。媽媽的眼睛、眼角下垂,眼睛開始昏花,牙齒開始松動。你都看到了嗎這就是拍打你入眠的媽媽。再把媽媽那雙
手捧起看看。在你記憶中,媽媽的手是紅潤而靈巧的。而此時你捧起的是一雙什么樣的手這是一雙青筋裸露、長滿了老年斑,微微發(fā)抖的一雙手。當你捧著這雙手的時候,你記得清這雙手,多少次為你洗衣做飯多少次為你梳頭、洗臉多少次抱著你,是你熟睡的搖籃多少次跌倒,將你扶起,為你撣去身上的灰塵。當你望著這雙微微發(fā)抖手的時候,你對得起他們嗎你有多久沒有好好地留意過他們??纯窗?,好好地看看吧。就是這雙手,在你生病的時候,坐在你的床邊,整夜不眠,一會兒撫摸額頭,一會兒端水拿藥。你還都記得嗎就是這雙手,把你愛吃的飯菜,遞到你的手里,夾到你的碗里,把衣服給你穿在身上,把書包給你背在肩上啊。好好地看看他們吧。
人不能沒有良心吶?;叵胍幌伦约?,人生成活的道路上,父母付出了多少的艱辛今天你年富力強、風華正茂,可你是否發(fā)現(xiàn),你的父母卻逐漸地衰老。今天,你稍加努力,每個月可以多掙50、100。可你是否想過,爸爸、媽媽、今天在家里,要想每個月多省下50、100,靠的是什么靠的是爸爸出門,不舍得坐車、騎自行車,媽媽買菜買點便宜的,吃藥吃點賤的。你知道嗎今天,你看看自己,你忘記了過去,衣服不想穿你就扔;鞋子不想要了,你就丟。你是否留意,丟在家里的衣服,爸能穿的爸穿,媽能穿的媽穿。他們都說著一句話:我們老了,不要好兒,年輕人愛美。你們穿吧,我們沒關系。你可知道這都是愛啊。今天你和朋友過一個生日,你就花幾百上千,你可知兒的生日娘的苦日。在那天,你可曾問過一聲:媽媽,今天的你過得好嗎你和朋友吃一頓飯可以花幾百,打一晚上牌可以輸幾百??墒悄憧纯茨愕母改福粔K錢當成一百塊錢花啊。你對得起他們嗎 歲月到中秋白了少年頭啊。想想,還記得為了供你讀書,爸爸勞動時,曬得黑背,暴了一層皮,又一層皮。還記得爸爸在農(nóng)田里,汗撒田土的身影嗎還記得媽媽拖著疲憊的身影,回家做飯的嘆息嗎他們?yōu)榱苏l你還記得嗎就在今天,你坐在這里的時候,媽媽在家里為你祈禱、祝福,保佑我的孩子平安、健康!你知道嗎,好好地想想,對得起他們在你身上的付出嗎 親愛的朋友,兒行千里母擔憂。慈母手中線,游子身上衣呀。想想在你第一次出門的時候,媽媽為你收拾行囊,為你準備路上吃的、喝的,臨出門,媽媽又偷偷塞給你點錢:孩子,窮家富路,爸和媽在家怎么都能過,你出門不能沒有錢,到了給媽來個信,別讓媽擔心??!還記得母親聲聲的叮嚀,你像鳥兒一樣走了;還記得媽媽轉身,流下的淚水嗎從此,你帶走了爸爸、媽媽的心,每次看電視,爸爸一定要看你待的城市的天氣預報。他怕凍著你,怕熱著你。只要碰著同鄉(xiāng),媽媽總是碟碟不休,問個沒完沒了。多少次,媽媽夢到你,回家的腳步。多少次,媽媽夢到你生病,淚濕枕巾。你知道嗎多少次父親在送你的車站徘徊,想一想,你的心里還惦記著多少的他們。好好地想想吧。
親愛的朋友,人不能忘本吶。靜下心來好好想想,看看你自己,變成了什么爸爸說你幾句,不高興,摔門就走。媽媽說你幾句不高興,你甚至于反嘴駁斥。今天,還有誰能比他們更愛你。今天,你貪圖享受,愛慕虛榮,和別人比吃比穿,什么是你可以懶惰的資本今天你的爸爸、媽媽,他們過得好嗎他們有沒有因為你這個兒女的長大,而感到無比的自豪和驕傲,而享受晚年的幸福啊。就在此時此刻,這個炎熱的夏季,可能你的父母還在工作的崗位上,勞動的土地里,你知道嗎
人不能沒有良心吧。掐指算算,父母還能陪你多少年終將有一天,他們會離你而去。今天有多少人,雖然已功成名就,可是他們再回家,卻沒有了叫一聲媽和爸的權利,因為他們已經(jīng)不在了。他們只能在清明節(jié)和忌日的時候,跪著父母的墳前哭喊著:爸,我來看您了,我給你燒錢,我給您帶來了愛喝的酒,起來收吧,兒子過好了,買房買車了,可是爸,我未能盡孝,愧對于您啊。無情的風將紙灰吹向了天空,他再也起不來,再也聽不到了。他只能跪到父母的門前哭喊著:媽,我苦命的媽,我?guī)砹四銗鄢缘狞c心和水果,我給你燒房、燒車,起來收吧,多想讓你跟我享幾天福啊,可是媽,你沒有,為什么,今天,你我一個地上一個地下,我多想再次和您享受母-子的團圓,可是,晚了、晚了、晚了……
親愛的朋友,不要等到那一天再去后悔。今天靜下心來想想,我們原本可以讓父母過得更好。我們原本稍加努力,可以讓他們更加幸福和安逸。或許今天,我們沒有創(chuàng)造很大的財富。但是,我們要讓他們知道,我們是愛他們的。我們會是他們的驕傲。你有嗎今天靜下心想想吧,怎樣去回報父母的養(yǎng)育恩情怎樣去來證實,他們的愛,是沒有愛錯的。
親愛的朋友,不要忘記自己在年幼時,因家境貧寒,別人的恥笑;不要忘記,父母,曾經(jīng)為了供自己,給自己
找工作,受到別人的拒絕,在你面前的嘆息。人不可有傲氣,但不能沒有傲骨啊。命運把握在自己的手中。想一想,今天有人信任自己,給予自己工作的平臺;有人信任自己,提拔自己當干部;有人信任自己,栽培自己。人要有一顆感恩的心,要加倍地努力工作,回報父母的養(yǎng)育恩情。要不斷地提升自己,證明給別人,自己值得培養(yǎng),自己是一個人才。
今天,在你的心中,暗暗地告訴自己:讓我貧窮,我不愿意;讓我平庸,我不愿意;讓我孤獨,我不愿意;讓我不如別人,我更不愿意。為了我的父母,為了我的愛人,為了尊重和器重我的人,我將全力以赴。
下面,請你深深地吸一口氣,吸進一口志氣,一口勇氣,讓力量在你的腳底慢慢地升起。假如你愿意改變,當我從10數(shù)到1的時候,拿出你所有的力量和勇氣,站起來為自己鼓掌、喝彩。假如你不是一個懦夫,當我從10數(shù)到1的時候,站起來,雙手舉過頭頂,大聲地為自己喝彩。讓蒼天作證,大地作證,父母愛人、孩子作證,你不認輸,你會是他們的驕傲。證明給所有看不起你的人,你可以改變,可以創(chuàng)造奇跡。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、站起來吧,你們的掌聲響起來。把掌聲響起來,雙手舉過頭頂,掌聲響起來。加油!加油!加油!加油!把你的掌聲響起來吧,震憾天地,告訴這個世界,我不認輸。告訴這個世界,我不是一個懦夫。加油!拿出我們所有的勇氣和力量,讓我們的掌聲震憾天地。加油!加油!來,親愛的朋友們,讓我們手拉手,一起唱著這首《從頭再來》……
感恩父母演講稿 催淚 [篇2] ##第1篇 同學們: 你們好!
我們都有自己的父母,都感受過父母對我們的愛:清晨,當我們匆忙的從被窩中爬起時,是誰為我們做好了美味的早餐?當我們遭遇傾盆大雨的時候,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們受到委屈時,是誰能耐心的聽我們訴說?當我們取得成功時,又是誰會為我們衷心的祝賀?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命,更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里,從他們細心的呵護中,我深深的體會到了父母對我的愛。父母的愛如涓涓細流,滲入我的心田。
可是,幼嫩的我們,卻曾經(jīng)因父母的批評而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設身處地的為父母想一想,他們的嘮叨是為了提醒我們,他們的批評是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進步。一張自己親手制作的賀卡,一杯溫暖人心的濃濃熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,都讓我們的父母感動、欣慰。我們應該把對父母的愛貫穿在每時每刻,落實到生活中的每個細節(jié),讓我們用一個個細小的進步,一天天長大、懂事,一次次優(yōu)異的考試成績來回報父母,因為我們永遠是父母老年后的支柱,我們永遠是父母的牽掛。
所以我呼吁大家從現(xiàn)在開始學會感恩父母、體諒父母、關心父母! ##第2篇
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?!鞍职?,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復出院。 我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。YJs21.COM
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
一顆感恩之心,是人類心田中最真、最善、最美的種子,感恩父母的美文則會讓這顆種子發(fā)芽,開花,結出智慧之果。父母的愛,給了我們生活的勇氣、前進的動力和遠航的信念,帶上父母的愛和感恩的心,向前走吧。 ##第3篇
有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。在十多年前的某一天,當我們呱呱墜地的時候,第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會心的一笑,昭示著世界上一個新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來,但也就從那一刻起,他們就多了一項繁重的工作---照顧我們。
父母為了給我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境,那么辛苦,那么努力。為了能夠讓我們成為一個有用的人,他們付出的又何止是物質方面,還有金錢也買不來的心血和青春。我們認真思考一下,從我們剛剛出生那時算起,一直到成長為青春健康、勇敢堅強的青年,是誰一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰在我們偶爾生病的時候,看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說,當然是我們最親愛的父母。再靜下心想想,我們能有今天幸福的生活,能有一個溫馨的家,并且穿著得體,備受寵愛。除此之外,還能接受良好的教育,平日里空閑了,可以上網(wǎng)打游戲,或是去參加戶外運動,嘴饞了可以出去大吃一頓,高興了和朋友喝茶聊天。碰上節(jié)假日,還有機會去各地旅游放松心情,充分享受物質生活的舒適和安逸。所有這一切,都離不開父母為我們創(chuàng)造的物質條件!可是,我們回想起父母為我們做這些事情的時候,發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨!我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無私的愛。他們傾其所有來培育我們,為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。細細思量,我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴,都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出。僅僅用“博大”、“無私”這樣的詞匯已經(jīng)形容不出這種恩情的深厚。而當大家還是不懂事的孩子的時候,總會把這些付出和愛當作是天經(jīng)地義,那是因為父母從來都沒有對我們要求什么,我們自己也不主動去了解和體諒父母的辛苦付出?,F(xiàn)在,我們即將邁入成年人的行列,應該懂事了。成年,意味著一個開始承擔起他的一份責任,這其中之一的責任就包括,要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。一位年輕的女士曾這樣意味深長地說:“一直想給爸媽最好的回報,而且這么多年我也一直在努力地做著。對于父母,我從來不會有半點兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍,也難抵上他們對自己養(yǎng)育之恩的十分之一、百分之一。
父母都是極其普通的人,也都是極其善良的人。他們盡管都很平幾,但在兒女心里,他們永遠都是偉大的。他們和他們那一代的很多人一樣,年輕時為了工作、為了孩子奔波;年紀再大一些,兒女離家了,他們的父母身體也開始不好了,又需要他們照顧了;等到兒女工作,老人離開后,他們卻都已是鬢白、疾病纏身了,每每想到這里,總是忍不住心酸得落淚……”所以我們應該懂去體味父母的辛勞,否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候,就會追悔莫及,因為已經(jīng)沒有任何的機會了。我們應該體諒父母的辛苦,記住父母的恩情,要學珍惜父母的血汗錢和勞動成果。自然界的動物中,烏鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德,動物們都知道父母的辛勞并會報答父母,何況是自稱“最高等的動物”的人呢? ##第4篇
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《學會感恩 與愛同行》
朋友,如果你的父母責罵了你,你會怎么辦?如果你的師長批評了你,你會怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會怎么辦? 每當此時——你會不會想到一個詞,那就是“感恩”?
說到感恩,我想到了一個小故事。在一個偏僻的山村,有一眼據(jù)說很靈驗的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個少了一條腿,拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話恰巧被殘疾的人聽到了,他對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有了現(xiàn)在的一條腿。”
因此,讓我們一起來感恩吧!感謝責罵了你的父母,因為他們成就了你的輝煌今天;感謝批評了你的師長,因為他們完善了你的言行舉止;感謝背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感謝所有使你長大成熟的人吧!
朋友,你可曾聽說過叢飛,這個為資助178個孩子上學而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的演唱,被深深地打動了。她不僅幫助他解決了食宿問題,還資助他六百元錢購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績,從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時刻牽掛著失學兒童,哪怕自己負債累累!他是個懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關懷無私地回贈給了社會:毫不計較個人得失,根本就不奢望有什么回報!
是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!
記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。 感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有! 最后,讓我們攜起手來,學會感恩,與愛同行! ##第
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷,也不要忘記了感恩。 父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。 當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。 當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。 而現(xiàn)在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人! 感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
新老師演講稿 篇4
尊敬的老師們:
在又一個教師節(jié)到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:[高樓萬丈平地起。雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑??傊?,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。老師,你棵知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多???,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:[春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。教師節(jié)贊美老師演講稿4敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了x個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——
老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!教師節(jié)贊美老師演講稿5春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的`老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!是平凡的日子,卻有著輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到1中母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!謝謝!
新老師演講稿 篇5
時光過得真快,轉眼來學校一年多了。時光流轉,記憶綿長,身邊人,身邊事,每一次不經(jīng)意的回想,都讓我覺得身處光明,被幸福幸福包圍。
認真地聆聽劉校長描繪學校的發(fā)展規(guī)劃,那精美的足球小鎮(zhèn)仿佛已盡在眼底。漸漸地讀懂了覃主任的`大刀闊斧和精細如發(fā),慢慢地理解了他的含辛茹苦和俠骨柔腸。
記不清王主任為了高三學生的畢業(yè)選擇開了多少次會,也記不清董**老師為了高中的日常工作多少次早早來到教學樓前。心里有了指引,工作有了方向,我覺得自己走在光明的大路上!
迎著朝霞走上工作崗位給孩子們帶來希望,伴著星辰回到宿舍還在咀嚼著一天完美的收獲。感謝語文組的老師們,和你們在一起,我受益良多,如沐春風;感謝飯后一起散步的玩伴,大家的天空海闊,談笑風生,使我覺得身在學校,幸福常常來敲門。
在光明與幸福中,我深知要把這份滿滿的愛送給我的學生們,我深知我要承擔起這沉甸甸的責任,讓我的學生們都能面朝大海,春暖花開。
23個孩子啊,23個家庭的希望。用愛喚起他們的靈魂,用責任催促起他們的腳步,我們義不容辭!早早地來到教室,和他們一起等著上課鈴聲響起是一種幸福;細細地傳授知識,感受他們求知的目光是一種幸福。在他們的練習冊上圈點勾畫,在他們的作文上精要點評,面對面,交流寫作的苦與樂,閱讀的得與失,看著他們豁然開朗的神情,那一刻我幸福的指數(shù)一路飆紅!
23個學生啊,23個鮮活的思想。用愛記住它們的美好,用責任為他們鋪就一條坦途,我們刻不容緩!何、曾、陳、羅,他們的學習意識越來越強,得用多多的鼓勵再為他們加上一把火;吳、陳、梁、江、孫,他們悟性高但心氣躁,得用諄諄的告誡讓他們盡快穩(wěn)下心來;羅、黃、魯、龐、沈、何,他們的基礎還相對薄弱,得用有效的輔導讓他們迎頭趕上;余、鄭、劉,他們的學習成績相對突出,得用時時的提醒讓他們戒驕戒躁。我們的張詩悅有著當主持人的夢想,我愿意為他的語文成績添磚加瓦;我們的張愿意當個知名的作家,我愿意為他的成才牽線搭橋;最喜歡聽梅悠悠地講他自己的心路歷程,他常把自己的所想編貝成最美麗的文字。
下面具體講講張、張或梅交流的事列(略)
23個充滿活力的生命啊,23個我們最真的希望!用力的呵護他們,讓他們成長,使他們成才,固守屬于自己的三尺講臺,靜靜等待明媚的愛,如花綻放!即使用盡洪荒之力,我也會再所不惜!
謝謝大家!
新老師演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師:
老師是我們學習的指南,也是我們生活的指南。他讓一些無憂無慮的小學生成長為日后精神煥發(fā)、有修養(yǎng)的成功人士。沒錯,很多成功人士說起自己的原老師,心里總是充滿莫名的感激。是的,老師創(chuàng)造了人類生命的靈魂,他讓這些靈魂更加完美和諧。
當海倫凱勒還沉浸在黑暗寂靜的世界里,對未來絕望的時候,是沙利文的老師幫她解開了繩子,從絕望中掙扎出來。是沙利文的老師用她父母的愛和堅強的意志引導她的學生走出困境,走向生活的期望。
當我們抱怨作業(yè)太多,經(jīng)常抱怨老師布置的作業(yè)太多的時候,我們有沒有想過老師的用心?我覺得老師是想讓我們更熟悉他講的話題。我相信老師的做法都是為了我們的.學生,為了我們的學習。如果沒有必要的作業(yè),怎樣才能為學習打下堅實的基礎?當我們被老師批評的時候,有沒有想過他們的感受?我覺得,其實老師也很無奈,甚至很難受,他們只負責自己學生的成長.教師,人類靈魂的工程師!他們教育了一個又一個新人,創(chuàng)造了人類最完美的靈魂。
是的,老師——是完美靈魂的塑造者。
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挑戰(zhàn)演講稿(收藏6篇)
無論在職場還是校園,我們都經(jīng)常需要演講。演講稿可以讓你在演講過程中更加從容自在,演講稿的使用范圍十分廣泛,寫演講稿時應該注意哪些問題?非常榮幸為大家?guī)硪黄嘘P“挑戰(zhàn)演講稿”的好文章,希望大家喜歡本文。
挑戰(zhàn)演講稿(篇1)
人生需要挑戰(zhàn)演講稿一
在我認為,人生實際上就是一個漫長的,在舍與得中不斷進行挑戰(zhàn)自我的過程。還記得奧運賽場上的運動健兒的矯健身影嗎?還記得亞運會上志愿者們始終如一的昂揚身姿嗎?我們就在這一次又一次的自我挑戰(zhàn)中不斷地享受快樂,收獲經(jīng)驗,取得進步,直至人生的巔峰。
但同時,我們要知道,挑戰(zhàn)自我又不是一件容易的事,挑戰(zhàn)自我首先要認識自我,知道自己的優(yōu)點是什么,自己的不足又是在哪里?然后去接受自己,珍愛自己,只有認識和接受才會去行動,確切的行動了、敢于去挑戰(zhàn)了,才會有改變!人生最大的敵人不是別人,而是我們自己。戰(zhàn)勝別人容易,戰(zhàn)勝自己卻更難。所以我們要挑戰(zhàn)自己,還需要很大的自信心和勇氣。因為如果你沒有膽量,沒有信心,沒有果敢,你就無法去面對自己,也就無法戰(zhàn)勝自己的不足。
這里,我想和大家分享一下我的親身經(jīng)歷。曾經(jīng)的我也是那么的內斂安靜,那么的膽小怕事,那么的不自信,每次站在講臺上都顯得很緊張顫抖,每次面對大眾都會忐忑臉紅,心跳加速。(這是真的,大家可以問一下我們交工班的同學。)當時認識我的人都說我過分的活在自己的世界里,不愿展現(xiàn)自己,不敢去改變自己自卑的一面。其實當時的我何嘗不想改變自己?每次看到同學在講臺上侃侃而談、揮灑自如、從容的展現(xiàn)自己的風采時,我心里真的非常羨慕,有時甚至有點嫉妒。我的同學還經(jīng)常嘲笑我是:膽小鬼。其實他們是用我的家鄉(xiāng)話嘲笑我的,意思和這個詞差不多,所以我用這個詞來形容。后來經(jīng)過了一番刻骨的思想掙扎,我告訴自己:不要有過多的顧慮,嘗試過了才知道自己有沒有可能。我深深的記住記住了毛澤東的那句話:世上無難事,只要肯攀登。所以我就開始反思,重新認識自己,定位自己。首先是讓自己自信,美國總統(tǒng)富蘭克林說過一句著名的話:世界上唯一讓人恐懼的事情就是恐懼本身。于是我就對自己說:我怎么可能被這兩個小字眼打倒了。于是我開始積極的和同學交流,積極的參加各種戶外活動,參加各種比賽,勇敢展現(xiàn)自己。我常對自己說,志在參與,重在過程。于是,今天晚上,曾經(jīng)的膽小鬼,就站在你們的面前,就站在這個舞臺上。
對此,我個人認為,挑戰(zhàn)自己,就是挑戰(zhàn)我們的心態(tài),挑戰(zhàn)我們的行動,挑戰(zhàn)我們的執(zhí)行力。人需要和自己較量,心里就是最大的戰(zhàn)場。最后送一句話給那些和以前的我一樣不自信的同學,敢于挑戰(zhàn),勇于攀登!
人生需要挑戰(zhàn)演講稿二
在這里我想說的第一句話就是:一個人如果沒有夢想注定只會平庸。我想問問大家:你希望自己的一生平庸而過嗎?
同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍天下成長。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實我認為只是想法上的差距只是追求上的差距。
有這么一個人不知各位聽說過沒有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉借給慈善協(xié)會使用,用來募捐活動的場所。有一次在幫扶殘疾青少年計劃籌備會上,協(xié)會的負責人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動致開幕詞。然而他卻給眾人講了個小故事。
從前有個小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術師,經(jīng)常是一個馬廄接著一個馬廄,一個牧場接著一個牧場的訓練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所,使他無法像正常的孩子一樣去上學,從那時起小男孩變強烈渴望著擁有一個屬于自己的牧場和居室。
后來,他的父親因一次以外摔斷了腿,無奈只能在一個地方停下來。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學了,那晚他高興的睡不著覺。在上初中時,他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會實踐課上,任課老師讓全班同學定一份志愿報告,主題是長大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場,里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場旁邊建一個占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設計了一張牧馬場院和住宅的草圖。當他交給老師時,老師再第一頁紙上畫了個大大的問號,而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對他說:你年紀輕輕的不要總做白日夢,你家既沒有錢又沒有背景,要想讓你的夢想成為現(xiàn)實是需要巨額投資的,如果你肯從新設計個比較不離譜的志愿,我會從新給你打分的。小男孩回家想了一夜,第二天還是交上了原稿并神色堅定的說,即使你評價我是個瘋子我也不愿放棄自己的夢想。
故事說完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會說:我說的這個故事是因為大家現(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米。
這個故事說到這,不用說我想大家也知道,那個小男孩就是富翁本人。
同學們,生活不就是這么個道理嗎?不要輕易放棄執(zhí)拙追求的夢想,不要熄滅心頭的希望之燈。人的時間太有限,夢想使追求成功的原動力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒有夢想,我想問:誰還會在那樣困苦的情況下爬起來,繼續(xù)前進呢?
追求和夢想是不可分割的連體兄弟,有了夢想才能談的上追求。比爾蓋茨對采訪記者說當初我沒有那個狂妄的夢想,要讓世界上每戶人家擁有一臺電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個夢想才處使我在眾多的艱難險阻中走過來。
如果說成功是河的彼岸,那夢想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米,那夢想就是清水,沒有水,生米什么時候也是煮不熟的。
夢想會永不分高低貴賤的降臨我們的身上,二十歲了,我們年齡正是人生的黃金分割點。同學們牽著你們的夢想并滿懷熱情的去努力爭取吧!也許終有一天命運之神會把一棵甜美幸福的果實拋到你的眼前。
愿在做的每一位同學都能牽著夢想走向成功。
人類生生世世在編織著夢想與希冀。夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。
踏入大學的校門前,我們整天都在想象著大學生活的美好,懷揣對日后人生的種種夢想。可等到真正開始這樣的生活的時候,才發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實是有差距的。
哲學家薩特曾經(jīng)說過:世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰。我們每個人都是懷揣對未來的期盼和對夢想的憧憬開始每天的生活的,很難想象,如果一個人沒有夢想會是什么樣子。
我們每天拼搏著努力著,為的就是實現(xiàn)我們的夢想。小時候我們的夢想很簡單,也許是一輛玩具車,也許是一件衣服,甚至簡單到一根棒棒糖.......
不管我們的夢想是什么,只要和爸媽說一聲,它們就會實現(xiàn)。那時候覺得有夢想真好,實現(xiàn)它們也很簡單,夢想就像多拉A夢的大口袋,里面裝好了想要的一切。
上學的時候老師教育我們說,我們來到這個世界上,也不是為了拿走什么,而是要努力為這個世界增添光彩。那時候我同意,現(xiàn)在我也同意??墒窃鯓硬拍茏龅侥?我相信這一點他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到,他們告訴我們的只是他們的夢想。好吧,我們聽他們的。把他們的夢想當成我們的,我們像他們一樣,為了夢想去奮斗,可是夢想是艱難的。因為那夢想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的幸福。在實現(xiàn)夢想的過程中,我們學會了迎難而上,學會了堅持不懈,我們用行動詮釋永不放棄的誓言!這時才明白,我們的夢想是要用生命來寫的.......
人們常說這個世界是不公平的,的確,這個世界不存在絕對的公平??晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺埃灰胂筇焐蠒粢粋€大大的餡餅,就算會掉也不會砸在你的頭上。
要實現(xiàn)夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上,我們會碰到很多好事兒,也會碰到很多壞事而,今天以前,他們都過去了。明天,他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰也不怵壞事兒!因為我們具備了實現(xiàn)夢想所擁有的智慧和勇氣。
真正的成長,其實就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過一段刻骨銘心的事情,你就會發(fā)現(xiàn),原來我真的長大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對問題,看起來很難,但走過去,回頭看,其實也不是很難。
遇到困難首先一定要勇敢面對,要敢于藐視困難,然后要找到解決困難的辦法。從此,每當我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事,每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難,我想,只要我們努力了,動腦筋了,就沒有克服不了的困難!當我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時候,就會發(fā)現(xiàn),前方,是一片海闊天空!
夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。
人,既不能活于華而不實的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。
在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!
我們每個人都有自己的夢想,為了實現(xiàn)這個夢想,我們執(zhí)著,我們奮斗。
我們擁有青春,這是我們的驕傲,卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁有激情,這是我們的自豪,卻不是我們值得陶醉的驕傲。
面對帝國主義的堅船利炮,前輩們發(fā)出了救亡圖存的吶喊,那么今天的我們,走在21世紀的青年,面對蕊片、光纖、數(shù)字化又該做出怎樣的回答呢?我們無權沉默!因為我們知道,未來就在我們身邊,就在我們手中。我們應該相信自己的能力,充分肯定自身的價值。在人生的大海中當出色的船長,升起自作的風帆,載著藍色的知識駛向勝利的彼崖。
21世紀是我們的世紀,我們沒有理由不努力,我們要勇敢的承擔起支撐共和國大廈的責任。我們堅信,當我們曾以祖國有四大發(fā)明而驕傲時,我們的祖國同樣為她的兒女,為她的現(xiàn)在和未來而驕傲。
青春、激情、理性、責任將化作我們的雙臂去擁抱明天、挑戰(zhàn)未來。
挑戰(zhàn)演講稿(篇2)
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家好!我是常家溝學校的段書麒。今天演講的題目是《百折不撓打破舊世界》。
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國......”這支最初創(chuàng)作于1943年的歌曲,流傳的歲月比新中國的歷史還要長。
當年晉察冀革命根據(jù)地兒童團團員們放哨時唱著這支歌,一輩子認不了多少字的居住在偏遠山村的老人唱著這支歌,戎馬一生的老戰(zhàn)士唱著這支歌。直至今日,我們依然會在很多大型的歌頌黨的晚會上聽到這支歌。這支歌之所以能夠流傳這么廣、這么久,是因為它用最樸實的語言表達了最深刻的道理。
為了建立新中國,中國共產(chǎn)黨人時刻做好了抗戰(zhàn)與犧牲的準備。1929年中國共產(chǎn)黨員伍若蘭在轉戰(zhàn)江西南部時因受傷被捕。面對敵人的嚴刑逼供,她斬釘截鐵的說:“共產(chǎn)黨從來不怕死,為人民解放而死最光榮。若要我低頭,除非日從西邊出?!蔽槿籼m同志最終獻出了寶貴的生命。然而就是這種頑強的意志和不怕死的精神,中國八年抗戰(zhàn)才取得最終的勝利。
共產(chǎn)黨他辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國,他堅持了抗戰(zhàn)八年多,他改善了民族生活??箲?zhàn)勝利以后,中國共產(chǎn)黨又在全國人民迫切渴望和平與安定的熱潮中,擊退國xx建設了新中國。
新中國的道路是中國共產(chǎn)黨人的熱血鋪就的,新中國的大廈是中國共產(chǎn)黨人的脊梁支撐的。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
同學們,有多少共產(chǎn)黨的優(yōu)秀兒女為了革命事業(yè)的獻出了自己寶貴的生命!今天的我們同樣是龍的傳人,是華夏子孫。是祖國的希望,是新時代建設的主力軍,歷史的重任必將落在我們身上,我們的雙腳緊挨大地,我們的雙手同樣撐起一片藍天,我們的雙肩扛起振興中華的責任,我們定將創(chuàng)造出一個人間奇跡!
努力吧!同學們!讓我們腳踏實地昂揚向前!
奮斗吧!同學們!讓我們鼓起風帆迎接新時代的挑戰(zhàn)!!!
謝謝大家,我的演講完畢!
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家好!我是常家溝學校的段書麒。今天演講的題目是《百折不撓打破舊世界》。
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國......”這支最初創(chuàng)作于1943年的歌曲,流傳的歲月比新中國的歷史還要長。
當年晉察冀革命根據(jù)地兒童團團員們放哨時唱著這支歌,一輩子認不了多少字的居住在偏遠山村的老人唱著這支歌,戎馬一生的老戰(zhàn)士唱著這支歌。直至今日,我們依然會在很多大型的歌頌黨的晚會上聽到這支歌。這支歌之所以能夠流傳這么廣、這么久,是因為它用最樸實的語言表達了最深刻的道理。
為了建立新中國,中國共產(chǎn)黨人時刻做好了抗戰(zhàn)與犧牲的準備。1929年中國共產(chǎn)黨員伍若蘭在轉戰(zhàn)江西南部時因受傷被捕。面對敵人的嚴刑逼供,她斬釘截鐵的說:“共產(chǎn)黨從來不怕死,為人民解放而死最光榮。若要我低頭,除非日從西邊出?!蔽槿籼m同志最終獻出了寶貴的生命。然而就是這種頑強的意志和不怕死的精神,中國八年抗戰(zhàn)才取得最終的勝利。
共產(chǎn)黨他辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國,他堅持了抗戰(zhàn)八年多,他改善了民族生活。抗戰(zhàn)勝利以后,中國共產(chǎn)黨又在全國人民迫切渴望和平與安定的熱潮中,擊退國xx建設了新中國。
新中國的道路是中國共產(chǎn)黨人的熱血鋪就的,新中國的大廈是中國共產(chǎn)黨人的脊梁支撐的。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
同學們,有多少共產(chǎn)黨的優(yōu)秀兒女為了革命事業(yè)的獻出了自己寶貴的生命!今天的我們同樣是龍的傳人,是華夏子孫。是祖國的希望,是新時代建設的主力軍,歷史的重任必將落在我們身上,我們的雙腳緊挨大地,我們的雙手同樣撐起一片藍天,我們的雙肩扛起振興中華的責任,我們定將創(chuàng)造出一個人間奇跡!
努力吧!同學們!讓我們腳踏實地昂揚向前!
奮斗吧!同學們!讓我們鼓起風帆迎接新時代的挑戰(zhàn)!!!
謝謝大家,我的演講完畢!
挑戰(zhàn)演講稿(篇3)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我們在這里,隆重為我校在甘肅省第xx屆“挑戰(zhàn)杯”取得優(yōu)異成績的同學們頒獎,看到同學們用辛勤汗水換來的碩果,我由衷感到高興。在此,請允許我代表全校指導教師,向你們表示熱烈的祝賀!
“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽,自1979年以來,已先后在清華大學、浙江大學、上海交通大學等國內著名大學舉辦過十屆。它堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,鼓勵大學生關注新領域,研究新問題,運用新方法,創(chuàng)造新成果?;叵胧讓谩疤魬?zhàn)杯”,只有區(qū)區(qū)300人參加比賽,一度被認為是“高門檻”的精英比賽。而到今天,其知名度不斷提到,遠播港澳地區(qū)甚至歐美發(fā)達國家,被譽為中國大學生科技“奧林匹克”。參與人數(shù)也呈現(xiàn)爆炸式增長,在山東大學,最近每年參與挑戰(zhàn)杯的學生數(shù)量在5000人以上;北京航空航天大學本科生在4年期間,平均每人都要參加一次以挑戰(zhàn)杯為核心的科技競賽。不僅如此,“挑戰(zhàn)杯”已由象牙塔走向社會,成為群眾性賽事,成為聯(lián)系大學生和企業(yè)的紐帶,在更廣闊的天地里展示科技創(chuàng)新的價值和魅力。
在科學技術日新月異的今天,成績早已不再是衡量學生的唯一標準。很多實踐動手能力強的學生通過“挑戰(zhàn)杯”發(fā)現(xiàn)了自己。中星微電子有限公司生產(chǎn)的“中國芯”結束了“中國無芯”的歷史,并占據(jù)全球計算機圖像輸入芯片市場60%以上的份額,其創(chuàng)始人就是當年代表中國科技大學參加“挑戰(zhàn)杯”的鄧中翰;正在中國科學院聲學研究所攻讀博士學位的戴戈,從中學開始就被老師認為是“不務正業(yè)”,這個在正??己梭w系內不被認可的'學生,卻在東南大學就讀期間三度問鼎“挑戰(zhàn)杯”,留下“挑戰(zhàn)杯”史上的一段佳話?!督鹕蕉景浴窔⒍拒浖木帉懻哧愶w舟,大學三年級在“挑戰(zhàn)杯”競賽中的項目《dos小型軟件開發(fā)工具箱》獲得了鼓勵獎。他說,雖然我獲得的獎項不高,但當時的參賽經(jīng)歷為我日后的研發(fā)道路奠定了基礎,甚至影響我的一生!
今天的“挑戰(zhàn)杯”,早已不只是一門競賽,而逐漸成為中國大學教育的一部分,成為大學教學改革的催化劑。20年來,先后有200多萬名大學生登上挑戰(zhàn)杯這個舞臺,從實踐中挖掘自己的潛能,尋找自己的位置,從而受益終生。
在我們甘肅省,“挑戰(zhàn)杯”自1996年在蘭大舉辦至今,共經(jīng)歷了xx屆。其中,我們蘭大曾五度問鼎挑戰(zhàn)杯。在為成績而自豪的同時,我們也應當清醒地看到,由于起步較晚等原因,我校學生參加挑戰(zhàn)杯競賽的廣泛性和積極性、以及提交作品的質量和水平,與國內頂尖高校還存在差距,在歷屆挑戰(zhàn)杯全國競賽中的成績并不令我們滿意。
針對這些問題,我校團委等部門每年都在盡可能為同學們營造良好的創(chuàng)新環(huán)境,努力引導和鼓勵同學們積極參賽,例如構建校內創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,并將挑戰(zhàn)杯獲獎情況納入成績評價體系以及推薦免試研究生過程中。在信息學院,自XX年就在榆中校區(qū)建立了本科生創(chuàng)新實驗室,讓有興趣的同學很早就可以開始動手實踐。
同學們,作為多屆挑戰(zhàn)杯的指導教師和評委,我在這里為大家提幾點建議:
1.努力開拓視野,把握科技發(fā)展的脈搏。當今世界,科學技術的發(fā)展突飛猛進,同學們在勤奮學習專業(yè)知識的同時,一定要注意利用網(wǎng)絡、學術講座、專業(yè)期刊雜志等途徑獲取信息,多與同學老師交流,特別是多與國內先進高校同學的交流,了解國內先進高校的學生在做什么,了解國外著名高校的學生在做什么。在當今這個時代,閉門造車、一味埋頭苦干已經(jīng)行不通了。
2.選題決定成??!選題一定要做到難易適中,有實際意義,有創(chuàng)新點。自然科學論文作品應巧妙結合老師科研項目;科技制作類作品應緊密聯(lián)系國家建設、節(jié)能環(huán)保等實際問題;社會科學論文應盡量貼近國計民生、結合老百姓關注的焦點進行深入的調查研究。上述選題往往在挑戰(zhàn)杯中令人眼前一亮,起到事半功倍的效果!例如,第十一屆挑戰(zhàn)杯一等獎作品,南京郵電大學的《弦外之音”——新型音頻信息隱形系統(tǒng)的研究及實現(xiàn)》,就是巧妙的將數(shù)字圖像處理中廣泛應用的水印技術應用到語音信號當中,其理論價值高,且對國防和國民經(jīng)濟具有巨大的應用價值,理所當然獲得評委的一致好評。
3.積極踴躍參加各種學科競賽。近年來,大學生參加世界和全國性學科競賽的機會日益增多。通過與全國乃至全世界同行的同場競技,可以鍛煉自己能力,提升專業(yè)素養(yǎng),發(fā)掘潛能,開闊眼界。另外,對于參加過電子設計競賽大賽、acm大賽等學科競賽的成熟作品,經(jīng)過深入研究和改進,可發(fā)展成為很好的挑戰(zhàn)杯參賽作品。
同學們,創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達的不竭動力,而未來的你們必將成為科技創(chuàng)新的中堅力量。然而創(chuàng)新并非易事!發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點的過程最重要的是豐富的想象力和靈活的頭腦,而攻克創(chuàng)新難題最重要的是強有力的深入思考和堅忍不拔的意志品格。
最后,我衷心希望同學們珍惜大好的青春年華,發(fā)揚蘭大人“自強不息”的寶貴精神,以飽滿的熱情和高昂的斗志投身到創(chuàng)新實踐的熱潮中來。在百年校慶來臨之際,在挑戰(zhàn)杯的舞臺上,充分展現(xiàn)蘭大人的聰明才智和精神風貌,為你們的青春年華譜寫光輝而難忘的樂章!
謝謝大家!
挑戰(zhàn)演講稿(篇4)
能有幸站在國旗下講話,我真的很激動。我們都處于學習的黃金時期,不是有人說的很好嗎?人生有三件寶:一是學習,二是行動,三是忠誠。因此,我要對大家說:抓住機遇,挑戰(zhàn)自我。
人生在世,凡事都離不開學習,而大多是通過間接經(jīng)驗的學習即通過書本來學習。所以,加強學習可以幫助我們縮短探索的歷程。那么,我們如何學習呢?一是要達到較高的`學習境界。前輩學人王國維用“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天邊路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,原創(chuàng):“眾里尋他千百度,驀然回首光要高、目標要遠、頑強執(zhí)著、善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新這三個境界,我們要力求達到這三種高境界,形成嚴謹求實、勤奮學習、善于思考的學風。二要增強自身的競爭能力。在漂亮的非洲大草原上,生活著羚羊和獅子,羚羊天天一早醒來就在思考,如何跑得更快一些,才不會餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們,大自然總是布滿競爭,生存的法則就是優(yōu)勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們人類社會,并表現(xiàn)在我們個人的學習,工作和生活中。那么,我們如何應付競爭呢?學習是在這場殘酷的競爭中制勝的利器。同學們,我們必須不斷給自己加壓,原創(chuàng):夯實基礎,激活潛能。初三的生活緊張而苦悶,但我們要敢于把生活的目標定得高一些,力求改變生活,改變命運。
當然,光有目標不行,還要有具體的行動,與其臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng),坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”,“勤”就是勤奮,“高”就是高的境界,“新”就是心思維,新形象,“快”就是快速運作。做任何事重在務實,做到細處,當天的事情當天做,決不留后患。用這樣的原則來指導行動,行動起來才有方向,才有效果。
謝謝大家!
挑戰(zhàn)演講稿(篇5)
精選閱讀(1):
成功有賴機遇,英雄出自挑戰(zhàn)。
機,就是天賜時機;遇,就是我們去闖蕩,去感受,去把握。老天爺是公平的,一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上,我們會有很多次機遇,或當官,或發(fā)財,或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個,你就會成功。問題是,我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉,或者機遇面前有心動無行動;到最后,抱怨老天不公平,認為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn):學步時,我們摔得鼻青臉腫,卻仍然貼著墻根站起來,繼續(xù)走;學話時,就算咬到舌頭,反復千遍,也要把音念準;上學后,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,十多年如一日,放下了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難,我們無法回避,也不就應回避。每戰(zhàn)勝一個困難,我們就前進一步,而新的困難又攔在了我們前進的路上,吆喝,叫陣,我們別無選取,我們惟有迎難而上。
成功需要機遇,前進必臨挑戰(zhàn)?!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!闭f的就是這個理。我們人生之路不總是寬路、直路和上坡路,我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn),他們是相伴相生的,正所謂“困難與期望同在,機遇與挑戰(zhàn)并存。”
生活中,朋友的幫忙、工資的提高、職位的升遷等,都是機遇,牢牢抓住它們,才能向更高的目標發(fā)展;日夜的奔波,來自職責、抉擇、變遷、人際關聯(lián)的壓力,或疾病的困擾,都是挑戰(zhàn),惟有主動應對它們,才能讓生活精彩。
總而言之,機遇和挑戰(zhàn)是同起同落的。看準機,再去遇;時刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學習、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣,我們才能成功,只有這樣,我們才能成英雄。
人生中會有彎道與挫折,然而正是人生中難以預料的彎道成就了不平凡的人生。
福樓拜曾對莫泊桑說過:“天才無非是忍耐”。大寫的人又怎能逃脫苦難的磨礪?在困境中抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),鑄就人生的不屈與輝煌,何足畏哉?
大漠千里,黃沙漫漫,駝鈴悠悠。你,一個柔韌的奇女子,王嬙,演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個江南水鄉(xiāng)浸透溫婉氣息的女子卻要在風沙裹蝕下把青絲熬成霜白,枯萎了紅顏。又有誰能夠承受這樣的命運,而你,昭君,只是懷一幽怨的琵琶,留下了夕陽下無語的青冢。你,變坎坷的人生際遇為華夏史冊上為民族和平而犧牲的永世光輝,熠熠生光。
白露橫江,水光接天,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。是你啊,曠達的子瞻,泛舟赤壁。你心中何嘗不想“至君堯舜上,再使風流淳”?可你逃不了“烏臺詩案”,你選取了黃州,造福一方百姓又何嘗不好?“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”,那雄姿英發(fā)的周瑜,你仰慕他,然而,你終是你,變人生的軌跡未嘗不可?高歌“一蓑煙雨任平生”豈不快哉?
“沅湘流不盡,屈子怨何消!”鄭袖的讒言,子蘭的誹謗,懷王的昏聵,那兒不是你的.容身之所啊,三閭大夫!痛心與失望,如此被排擠,命運多舛,可你依然保存一顆赤子之心!試問,史上還有如你一樣的忠主人么?感念朝廷的日益衰敗卻無力相助,于是,你,自沉汨羅,多么可歌可泣的舉動,《離騷》中句句都是你的一片丹心!
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖美景,三月小雨潤如酥,你,范蠡,攜西施泛舟西湖,散發(fā)扁舟。何必留戀勾踐的高位名利?你深知越王的能夠同苦難,難以同甘,世人誰不留戀名利權位,可你明白“飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓。走吧,陶朱公三置千金,你,寫下了最完美的明哲保身的人生準則。放下名利,成就了最善的命運。
菜市口人頭攢動,一輛囚車押來披頭散發(fā)的你,戊戌六君子之一的譚嗣同?!白兎〞袪奚?,那就從我開始!”你大義凜然,昂著高傲的頭顱,絕不會向頑固派屈服,用鮮血來喚醒民族意識的覺醒?!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,你,變短暫的一生榮華為民族氣節(jié)的不朽。
人生會有很多充滿艱辛的際遇,充滿荊棘,撲朔迷離,但是,我們能夠抓住機遇,成就偉岸。
當機遇敲門的時候,我們如果猶豫著該不該起身開門,它也許就轉身離去,去敲別人的門了。機會會在等待中溜走……
有這樣一個故事——有一個人在洪水來臨時,被困在了閣樓里。當洪水上漲到他周圍時,他虔誠的禱告,期望上帝來救他。“上帝會救我的”他對自己說。很快,來了一艘船,船主叫那個人游過來趕快上船。“別擔心我,”他說,“上帝會來救我的。”船上的人嘆了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲,并且很快沒過他的膝蓋,離閣樓不遠又來了一艘船,船上的救生員大聲喊:“快游過來上船!”但他依然回答道:“上帝會來救我的。”他更加虔誠的祈禱。就在洪水淹沒他的下巴時,第三艘船劃了過來,而且劃到了他的面前,但這個人仍然大叫著說:“不好管我,上帝必須會來救我的?!蹦撬掖瑯右矡o可奈何的走了。幾分鐘后,他來到了天堂,立刻要求見上帝,他有些生氣的問:“上帝,你為什莫不去救我?”上帝一臉愕然,很納悶的說:“我以為你想來這兒呢,我已經(jīng)派了三艘船,不是嗎?”……
在人的一生中,機遇會降臨很多次,只要你留心它,人們的生活中間到處存在著機遇,我們要做的就是張開雙臂,迎接它的到來。然而當機遇發(fā)現(xiàn)你并不準備接待它的時候,它就會從你的眼皮底下滑過。能否抓住機遇,是一個人成功與否的重要條件。機遇往往是偶然的,稍縱即逝。因此,要把握住機會,不讓它從指間溜走,就務必要細心地觀察,捕捉機會。但是我們不可否認,奮斗在人生道路上固然重要,但是沒有機遇,縱使你有才華也不會有展現(xiàn)才華的舞臺,不管你多發(fā)奮奮斗,也是枉然!世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司這個機遇,否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食,也但是是個網(wǎng)蟲而已,常言道,人生的成敗,關鍵在于機遇的得失??炫艿牟槐仨毮苴A,力強的也不必須得勝,一味只知道埋頭苦干的未必就能夠成大事。試問有誰心甘情愿一生庸庸碌碌,默默無聞,又有誰不期盼自己轟轟烈烈,流芳千古。其實很簡單,只要你有奮斗的目標和發(fā)現(xiàn)機遇的眼睛,并且能夠牢牢握住身邊的機遇,其實在人生的道路上,如果你抓住機遇,你就能夠一馬當先。
不好讓機遇和自己擦肩而過,把握住機遇,就已經(jīng)成功了三分之一。
有一只小鷹,從小跟著雞群一齊長大,不用為尋水覓食而奔波,小鷹也一向以為自己是一只不會飛的小雞。有一次,小鷹從懸崖上掉下去,就在急速墜落的過程中,它撲棱撲棱翅膀,在墜地之前競突然飛起來了,這是為什么呢?是正因在絕境中小鷹的天性被激活了,恢復了。
由此我想到了一些因遭遇挫折、困境,但經(jīng)自己的頑強拼搏、不懈發(fā)奮而最終成功的故事?!敖^境求生存,逆境求發(fā)展”,如曹雪芹沒有經(jīng)歷家境落泊、窮困潦倒的困境,怎能寫出令世人稱贊的經(jīng)典世著《紅樓夢》?如蒙牛集團沒有被殘酷商業(yè)競爭逼入絕境,就不會從夾縫中崛起,歷經(jīng)千錘百煉,成為國際著名的乳業(yè)集團。
身處逆境并不可怕,關鍵是能否把險境和困難當成是機會和鍛煉,戰(zhàn)勝自己,當我們嘗試一項新的工作,接觸一個新環(huán)境,應會一個新場面時,總難免有一種向后牽拽的力量,常會萌發(fā)出安于現(xiàn)狀、不思進取的雜念,于是,在困難和挫折面前,有人退縮了,機遇也隨之流失了,而有的人則勇于進取,不畏艱難,最終獲得成功,小鷹沒有從崖上墜落的機會,有可能永遠也不會飛了。應對困難而逃避是罪過,視困難為機會,生活才能夠豐富多彩、充滿陽光。
挑戰(zhàn)演講稿(篇6)
尊敬的各位評委、來賓們:大家好,挑戰(zhàn)伴我成長演講稿。
今天我演講的題目是《普通話伴我成長,助我成功》。也許大家會感到非常奇怪,普通話怎樣伴我成長,如何助我成功?下面就讓我講一段自己的親身經(jīng)歷。我是一個土生土長的海南人,說著一口流利的海南話。上學后,又逐漸學會了普通話。盡管是極其蹩腳的海南普通話,可少年的輕狂與自信讓我一直認為自己說得還不錯。在師范讀書時,有一天,突然心血來潮地想讓自己的聲音通過廣播傳遍整個校園,便自信地報考了校園廣播員??僧斘覠崆檠笠绲淖x完作品后,一句:“下次再努力吧!”,便把我無情地拒之門外。
這時我才意識到:我說的普通話并不怎么樣。窘迫與失望在那一刻幾乎把我的自信心擊毀,在跨出廣播室大門的同時,我暗下決心:一定要說好普通話。也許有人會說,沒必要說得那么標準,只要別人能聽懂就行了??晌抑?,我學的是師范專業(yè),如果連普通話都說不好,又如何去傳道、授業(yè)、解惑呢?接下來的日子,翻查字典、聽廣播便成了我每天必須完成的功課。朗讀大量的作品常常我覺得口焦唇燥,甚至于在看電視劇時,還不忘跟著演員讀臺詞。曾經(jīng)為了發(fā)準一個聲母,花費四個星期的時間;為了分清平翹舌音,我特地繪制了平舌音字和翹舌音字一覽表,經(jīng)常讓同學當聽眾,邊聽邊指出我的錯誤,后來連同學都聽得不耐煩了,可我還是樂此不疲。我還買來許多朗誦作品的磁帶,反復琢磨,悉心領會。漸漸地,我擺脫了方言的束縛,普通話水平得到了極大的提高。經(jīng)過三年的刻苦磨練,皇天不負苦心人,我終于如愿以償?shù)刈邴溈孙L前,以一口流利標準的普通話為師生們主持校園廣播節(jié)目。每每想起這段往事,我都感到十分驕傲,三年的努力沒有白費,三年的汗水沒有白流。在人生最寶貴的少年時光里,我抓了時間的腳步,不僅證明了自己的實力,也練就了一身本領。在我成長的道路上,也正是普通話伴隨著我一路走來??梢哉f,我走上工作崗位后,之所以覺得得心應手并取得教育教學的成果,都得益于這三年打下的基矗如今,我走上了神圣的三尺講臺,普通話更是成了我教學中堅實而不可缺的臂膀。在教學中,我摸索出了一套利用普通話朗讀提高教學效果的方法。
我總覺得普通話朗讀就像一位出色的導游把誦讀者引入神奇美妙的境界,朗讀取得的效果有時靠分析是永遠得不到的,而瑣屑的理性的分析會湮沒語文課堂的美,長期享受不到課文美感的學生,久而久之就會失去學語文的興趣。記得在教《從百草園到三味書屋》這一篇課文時,為了調動學生學習的興趣,我打破傳統(tǒng)的課文分析法,利用語言上的優(yōu)勢,在范讀的基礎上,要求學生用標準的普通話進行多次朗讀。特別是在“不必說----”那一段,在朗讀過程中,同學們一邊朗讀一邊禁不住露出會心的微笑。因為他看到了那幅趣味盎然的“音樂圖”,看到了“碧綠的菜畦”,聽見了“鳴蟬的長呤”,嘗到了覆盆子的“又酸又甜”的美味。這種感覺靠分析是難以達到的。正是由于普通話說得好,再加上我積極進行教學創(chuàng)新,使我不僅在學生心目中樹立了極高的威信,而且屢次在參加市里的說課、賽教等活動中獲得一等獎 。xx年9月,我參加了海南省普通話測試員的選拔考試,這對我來說不僅是對過去的一個檢驗,也是一次新的挑戰(zhàn),通過努力,我的普通話水平再一次得到了質的飛躍,獲得了海南省普通話測試員的資格?!皫追指艓追质斋@”,我雖然在學習普通話上取得了一定的成績,但我知道我要做的遠不止這些,我應該盡自己的能力去影響和推動周圍的人,讓他們都喜愛普通話,會說普通話,讓普通話的實用價值得以充分的體現(xiàn)。大家都知道,普通話已成為聯(lián)合國6種工作語言之一,是中外經(jīng)濟、政治、文化交流的重要工具,外國學習漢語的人越來越多,做為中國人,我們有什么理由不學好普通話呢?所以我想用一句話來結束我的演講:學好普通話,它將會助你成功。
小學生老師演講稿(收藏13篇)
你有仔細了解過主題演講稿嗎?建立成功事業(yè)之前,先建立成功的團隊,演講稿被廣泛應用于各種場合。演講稿可以幫助我們更清晰地表達自己的想法,考慮到您的需求我們編輯了“小學生老師演講稿”,僅供參考,大家一起來看看吧!
小學生老師演講稿【篇1】
尊敬的老師、同學們:
我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師,她高挑的身材,清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關愛著我們。
記得一年級剛開學,高老師任我們的班主任,那時我們對老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學幾乎沒有。我更是膽小,低著頭一邊想問題,一邊擔心著:會不會叫到我呀?“周燁能!”老師恰好點到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子,臉紅得像個蘋果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來,結結巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受驚的小鳥。
這時,老師不但沒批評我,還親切地對我說:“回答得很正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了?!蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵的目光,鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問題。老師樹起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極地舉手發(fā)言。
高老師,您講的課,是那樣的精彩,吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厭其煩地教導著我們,用您的知識澆灌著我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水??!
高老師不但對我們和藹、可親,而且像我們的父母一樣關心著我們。
有一次在體育課上,大家都玩得十分開心。突然,我們聽到一陣叫聲,大家都跑了過去,原來是孫宏宇摔倒了,摔得挺嚴重,額頭觸到了石頭,破了2、3公分的一個口子,頓時鮮血淋淋。一些女同學被嚇哭了,有一位同學火速去報告高老師,另一位同學想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁,正要擰開水龍頭時,高老師三步并兩步地趕到了,著急地說:“千萬不要沖洗,水中有細菌,容易感染,快!快!我送你上醫(yī)院!”然后果斷地用手按住鮮血直流的傷口,把頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時,孫宏宇再也控制不住激動的淚水,眼淚唰唰地流了下來。
是啊,剛才在摔疼的一愛間,他體現(xiàn)了男子漢堅強的一面,沒掉一滴眼淚,而此時,缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動的是,在以后的日子里,高老師主動承擔了送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務,直至傷口痊愈。
小學生老師演講稿【篇2】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,感恩這二字非常重要,我們是一名小學生,我覺得自己周圍很多要感恩的人,這次我不談別的,就說老師,人務必要懷有感恩,感謝恩師非常有必要,學習跟生活就是這樣,一定要讓自己有一個舒適的狀態(tài),我們懷著一顆感恩的心,感恩老師,我想作為一名小學生這是我們應該領悟到的。
老師是我們學習道路上的明燈,一直就是這么在說,這毋庸置疑,往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,感恩是非常珍貴的一個東西,每次當我看見老師在講臺上面幸苦的講課,我就意識到我們很多時候在下面還不知道珍惜,過去沒有這種意識,在學習當中總是缺少一個態(tài)度,讓老師也操了很多心,我想作為學生這本很就是不用去說的,我想不管是什么事情都應該對自己有一個態(tài)度,這是非常關鍵,我感恩老師,可能有的時候老師回事很嚴格,我之前一直不以為然,在學習當中對我們嚴格是非常有必要的一件事情,現(xiàn)在我也在思考,學習是自己的事情,老師對我們嚴格是有道理的,我一直在想著怎么讓自己優(yōu)秀的起來,都說嚴師出高徒,我其實不期望自己在今后有多么突出,我只想希望能夠讓老師少操心,面對學習保持一個好的態(tài)度,不讓老師失望。
回想在小學這里幾年的學習,我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識,讓我面對這個世界有了一些了解,讓我有了一個逐漸完善的世界觀,教會了我很多道理,當然這些在今后隨著自己的成長我也會慢慢的懂得,但是老師是我的引路人,在教會我一些道理,我作為一名小學生,我覺得自己在很多方面都是比較幼稚的,還有很多事情沒有涉及,但是老師都會很耐心的在教我,學校是一個神圣的地方,老師是非常值得尊敬的,我感恩老師,每次在上課的時候望著老師的背影,我會感覺很踏實,是老師在帶領著我們掌握更多的東西,學習到更多的知識,這些能夠讓我豐富自己的`人生,在學習當中沃不是一個的非常主動的人,一直都是老師在開導我,也會有很多時候讓我不知所措,老師都是耐心的。
同學們,我們要感恩老師,現(xiàn)在就在我們的周圍,望著我們xx學校的每一個老師,我內心是有很多驕傲,原來我是有那么多恩師在教我知識,我也特別想對老師說一聲:“謝謝!”
小學生老師演講稿【篇3】
我懷著一顆感恩的心去看這學校,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自我照亮他人的蠟燭!那就是教師。
教師既是兩個神圣的字眼,教師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩教師!
教書是教師的職責和義務?;叵胪?,您孜孜不倦的身影又浮此刻我的眼前。當時,我因為一道題解不出來,我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來,關切地問我怎樣了。當您明白原因后。我便陷入了沉思。過了一會,您緊皺的眉頭稍微一動。我明白,您做出來了。您開始向我講,一遍,我沒聽懂,二遍,還是沒聽懂……你就不厭其煩地講,明白我懂了為止。我的心里有股暖流流動著。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?
當教師批評我時,我也不會怨恨。因為教師是期望我成才。甚至于罰我,我也不會怨恨。因為教師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒,可您就是那位嚴師。在您的管理下,我想我必須會成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!
育人也是教師的職責和義務。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長。我堅信,在您愛的陽光沐浴下,我會長成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆善良的心!
生活上有了困難,教師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病時,您在我身邊的每一聲問候,都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關愛的心!
教師,如果說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長;如果說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到期望!所以,我感恩您!
感恩您!我的“媽媽”!祝您天天歡樂!
小學生老師演講稿【篇4】
從我邁進幼兒園起,老師就陪伴著我日復一日,年復一年,見證著我成長的一個個腳印
如果把我比喻成花朵,老師就是一位辛勤的園丁,天天給我澆灌著露水知識,老人們都說知識是一切成功的源泉,您為了我的成功,累白了頭發(fā),累壞了身體??墒?,您并不知疲倦,精心地設計每一個教學方案,認真地上好每一節(jié)課,仔細地批改同學們的作業(yè)。您的工作是辛苦而繁重的,您的辛苦是我和同學們有目共睹的。
記得在我二年級時,一次下課,有腳傷的我準備去上廁所,卻突然地被一位同學推到在地,所謂舊傷未好,新傷又添。那血是止不住地往外流。就在此時,我的班主任林老師聞訊趕來,不停地詢問我痛嗎,扶著我回到教室,并且著急地叫了一名同學帶我去醫(yī)務室,林老師那急切的神情使我終身難忘,我也被老師那關心同學的精神感動了很久,很久
時間過的很快,轉眼間,我就四年級了,在這個年紀,我遇到了一名姓羅的語文老師,羅老師的教學水平很高,帶著我們一起走進了李白孤獨寂寞的內心世界,游覽了雄偉而美麗的桂林山水,目睹了羅丹全神貫注的工作情景,認識了熱愛生命的杏林子等等,這一切都被她精彩的說詞而一一地展現(xiàn)在我們的眼前,讓我們從快樂中獲取知識,使我深深地喜歡上了語文這門課。
沒有陽光,世界將是黑暗的;沒有雨露,花朵將不會放出迷人的芬芳;如果沒有地球,那人類就將消失??墒?,我們是否曾想過,如果沒有老師,我們的生活將會是怎樣的。
老師是我在十一年成長路程上的引路人,不僅教給了我知識,還教給了我做人、做事的道理。當我遇到挫折,老師便化身為我的知己;當我遇到困難時,老師便幫助我度過難關;當我獲得成績而驕傲時,老師便當即點撥我,虛心才會使人進步。
因為有了你們,所以有了一個特別的節(jié)日教師節(jié),使得社會更加的關注你們,這些平凡而偉大的老師們。這也讓同學們對您又多了一份感恩。是啊,一句謝謝您,老師是承載著我們那么多年來的感激才化成的啊!
美麗的花兒會感恩雨露,因為雨露滋潤了它;雄偉的山會感恩大地,因為大地讓它拔地而起;鉛筆會感恩鉛筆盒,因為鉛筆盒讓它找到了家;人類會感恩地球,因為地球給了他們一個家園;地球會感恩宇宙,因為宇宙創(chuàng)造了它可是我感恩老師,這是不需要理由的,他們(她們)永遠是我敬佩的對象,永遠是我需要感謝的恩人!
小學生老師演講稿【篇5】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是四年級一班的林子音。今天,我演講的題目是《三尺講臺鑄輝煌》。
"你給我一句話,就打開我一扇窗。你給我一個微笑,我就渾身是力量。你給我一個眼神,我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師,你像我兄長,老師啊老師像老朋友一樣。老師啊老師,是我學習的榜樣,你給我的一切我永遠不會忘?!?每當我唱起這首歌時,我就會想起教我的老師:知識淵博、風趣幽默的`仇老師;善解人意、溫柔漂亮的孔老師;性格開朗、熱情大方的莊老師。
然而,讓我最難以忘懷的就是我們的仇老師。仇老師的教課方法與其他老師大不相同。其他老師在講課的時候有時直奔課題,而仇老師卻是用幽默,巧妙的語言把我們帶入主題。還時不時地講幾句令人捧腹大笑的小故事,讓我們在故事中學到知識,在故事中懂得道理。這些有趣的事總能把上課開小差的同學從自己的思想中拉回來。仇老師講課的聲音洪亮,再加上幽默的語言。所以,我們班的同學語文水平就在一步一步地提升。
仇老師在學習上對我們的要求也很嚴厲。有一次,我考試成績有所退步了,仇老師就把我叫進了辦公室。但仇老師并沒有批評我,而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因,還鼓勵我要好好學習,貴在堅持。仇老師對我班每個同學都如此上心。
尊敬的仇老師,我記得,清晨第一個踏進教室的是您。我記得,傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,為了我們您的嗓子嘶啞了,講課的聲音雖然很輕,很不悅耳,卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,那聲音沙啞卻很溫暖,如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。我忘不了,為了我們您的腰病又犯了,您在沒有完全康復的情況下,又吃力地站在了講臺上,陣陣的疼痛卻讓您不時地皺起眉頭。我們看在眼里,疼在心上,再三請求您回去休息,可是您依然堅守著三尺講臺!
仇老師,您就像太陽,時刻溫暖著我們;仇老師,您就像一棵大樹,在我們需要的時候,為我們遮風擋雨……燃燒,是您的精神與品格;奉獻,是您的信念與追求!一支粉筆啟心智,三尺講臺鑄輝煌!在這里,我想對敬愛的仇老師說一聲:仇老師,您辛苦了!我們永遠愛您!
我的演講到此結束,謝謝大家。
小學生老師演講稿【篇6】
每一個老師都是普通人,卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎,但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當他們去了那里,就會有知識的光芒。
我們班,有一只“蠟燭”一直默默無聞,卻被同學們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。
楊老師在別人眼里是個普通人,在我眼里卻不是。我永遠不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當你受傷難過的時候,你會發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們三年了。記得有一次她讓我們討論每個人的特點。王浩突然站起來說:“我們班孫浩同學的特點就是大白兔牙!”突然我們全班都笑了。孫覺得很難過。楊老師輕聲說:“注意!我覺得孫的兩顆牙很可愛!”楊先生的這句話,治愈了孫同學的創(chuàng)傷。這句話,讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節(jié),全校上午表演工藝美術,下午各班表演工藝美術。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時,我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這整個城市都是你寫的嗎?還不錯。”聽到這個消息我很高興。但是,直到我把我們班的節(jié)目表演完,我才知道,我寫的字基本上都比別人寫的好。當時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水,而是用表揚安撫,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦!
楊老師給我們上課的時候,心情不好的時候也笑,讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進步的榜樣。等我長大了,學到了更多的知識,我一定要寫一本書來贊美你,讓你天天開心!
小學生老師演講稿【篇7】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是四年級一班的姜心悅。今天,我要演講的題目是:《無聲的課堂》。
老師,是這個世界上最無私奉獻的人,他們?yōu)榻逃聵I(yè)犧牲一切,把知識傳授給祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進的路程,使我們不再有黑暗;老師像船長,帶領著我們在知識的海洋里乘風破浪,駛向希望的彼岸!在我的身邊,就有這樣一位好老師--仇老師!
仇老師是一位和藹可親的資深教師,他已經(jīng)從教近30年,他教過的學生數(shù)不勝數(shù),真稱得上是桃李滿天下!從一年級開始,他就擔任我們班的語文老師,轉眼已經(jīng)快四年了,我們每位同學都從心底敬佩他、尊重他!
多年的教學生涯,使仇老師染上了職業(yè)病--嗓子疼、腰疼等病魔經(jīng)常折磨著他的身體。讓我最忘不了的要數(shù)那一個星期的"無聲的課堂"了。那天,仇老師緩慢地走進教室,一言不發(fā)。同學們感到有些奇怪,后來才知道,原來他的嗓子痛又犯了,嘶啞得難以發(fā)出聲音。醫(yī)生囑咐他要休息靜養(yǎng),并禁聲一個星期。可仇老師為了不耽誤我們的課程,還是堅持來上課。但是他不說話,可有自己辦法。仇老師坐在講臺旁,打開多媒體,把知識點展示在屏幕上,到了需要講解的地方,他就用鍵盤打字,告訴我們要點和注意事項。到了提問環(huán)節(jié),他列出問題,然后打出同學的名字,那位同學就站起來回答。他發(fā)不出聲音,陣陣的疼痛讓他不時地皺起眉頭。我們看在眼里,疼在心上,再三請求他回去休息,可是他依然堅守著三尺講臺!雖然仇老師沒有說話,但此處無聲勝有聲。這"無聲的課堂"像烙印一般,銘記在我們每個同學的心中,永遠無法抹去。
仇老師,我想對您說,燃燒,是您的精神與品格;奉獻,是您的信念與追求。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水滋潤,用心血澆灌。講臺,是您的舞臺,您是臺上的舞者,風風雨雨,春夏秋冬,青絲化為白雪,皺紋爬上額頭。校園,是您的花園,您是園丁,用美的陽光普照,用善的雨露滋潤,使我們心田綠草如茵,繁花似錦。親愛的仇老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量,播種希望……讓我們齊聲對您說一句:"仇老師,您辛苦了!"
我的演講結束了,謝謝大家!
小學生老師演講稿【篇8】
尊敬的各位老師,親愛的同學們!
你們好!
在成長的道路上,當我們迷茫時,總會有幾個溫暖的身影告訴我們人生的意義,交給了我們的夢想,帶來了我們的希望。他們,就是伴你成長的———老師。
老師,是除家人以外,陪伴我們童年時間最長的。在這段時間中,老師給了我們多少慈母般的溫暖!當我在落魄時,是他給我信心;當我在迷茫時,是他為我指明前方的道路;當我在不解時,是他點燃我心中的明燈。
如果我們是花兒,那么老師就是辛勤的園??;如果我們是光,那么老師就是燃燒的蠟燭;如果我們是小苗,那么老師就是晶瑩的露珠?!袄蠋煛薄粋€多么平凡卻又多么偉大的詞語?。?/p>
雖然講臺只有三尺大,可老師們在上面放飛了多少希望,說出了多少真理。他們猶如春風化雨,滋潤著每個學生的心田;他們猶如冬日暖陽,照暖了我們的心;他們猶如導航燈塔,指引著我們前行的方向。
沒有老師,我們就像大森林里迷路的游客;沒有老師,我們就無法走向光明大道;沒有老師,我們的文化水平將停留在許多年前。可見,老師是多么的重要!
老師是培養(yǎng)“夢之隊”的“筑夢人”,“夢之隊”就是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍,也就是我們。老師,在中華民族復興中有著重要作用,老師是多么偉大呀!
默默耕耘,不為別的,只為托起明天的太陽。諄諄教導,是愛的清泉,在我心中的河床上永遠流淌。丹心一片育新苗,贊歌千曲送園丁。這,就是老師。
少年強,則中國強;老師強,則少年強。
老師的手,被常年的粉筆灰侵蝕;老師的發(fā),被常年的粉筆灰染白。從黑發(fā)到白首,他們用自己的青春和熱血,譜寫出了一曲曲動人的樂章!
“感恩的心,感謝有你。”最后,讓我們唱起《感恩的心》,發(fā)自肺腑的對親愛的老師們說一聲:
“老師,您好!謝謝您!”
小學生老師演講稿【篇9】
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我在為演講做準備時。偶然看到一幅對聯(lián)"一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘,五天忙碌,六七不休,八思九想,十分用心。"或許這是對教師這個無私的職業(yè),最真實的評價!沒有豐厚的薪水,沒有優(yōu)厚的待遇。憑的只是一腔熱誠,懷著沉甸甸的愛向我們走來。隨著思緒,我回到小學,回到了她的身邊。
由于小時候父母外出工作,缺少父母的陪伴。我性格難免有些孤僻。到了上小學的年齡,而我還是那么格格不入。與我一起入學的,還有一個愛好畫畫的聾啞兒童。第一次家長會,缺席的就是我們倆的父母。此后,我們常被嘲笑是沒媽的孩子。我兩從來不寫作業(yè),不參加班級活動。教室的兩個角落,就是我倆最喜歡的地方。偶來的一次憤怒,將同學打的頭破血流,第一次見到她那樣嚴肅。想著不過是一段訓斥,我并不畏懼。來到辦公室,她牽著我的手,把我抱到她的腿上坐下,要我看著她的眼睛。對視良久,她說:"你的眼睛很漂亮,你很聰明,我很喜歡你。"那是我第一次感受到了我不是一個人。那份猶如母愛的溫暖跨過我心中的道道防線,向我涌來。我必須承認,我為她所感動。當晚,她帶著我來到了那個聾啞孩子的家里。破爛的土磚房子,老舊的家居陳列。我感到,我是有多么身在福中不知福。臨走時老師送給他一套畫具。中間夾著一張小紙條。后與他交談得知,是同樣一句話:"你的眼睛很漂亮,你很聰明,我很喜歡你。"但也就是這簡單的一句話,這簡單的十六個字,徹底轉變了我和他的人生。
我們親切的叫她媽媽,她陪著我們去山中探春,陪著我們去博物館參觀?;蛟S,她已經(jīng)成為了我生活的一部分。
一個早晨,她陪著我們吃早飯,突來一句:"你是否覺得我很虛弱?"我一頭霧水,并非意識到有什么不妥。
第二天早晨,我們等了她很久,卻并沒有看見她的到來。那是她第一次,同樣是最后一次缺席。我那時不知死亡意味著什么,只知她走了。走得那樣干脆,那樣直接,那樣無聲無息。我只知道我再也沒有機會聽她講那改變我一生的十六個字。
她的不辭而別,是我心里最大的痛,我慚愧,甚至沒有在她生命的最后時刻見她一面,哪怕是一點點的伺候,一點點的關愛也沒有。而她卻用生命鑄就了我最美的童年。
她或許很平凡,她或許只是萬千教師中的小小一個。但是她是他們,在這一個個平凡的崗位上,做出了太多的不平凡。他們從知識的海洋走來,手捧甘露,灑下一路汗水,滋潤著一屆又一屆的莘莘學子。盡管時光的洪流,沖刷著歷史的沉浮。但我們不會遺忘是誰教會了我們思想,不會遺忘是誰讓世界書聲瑯瑯。她們的愛是嚴格的,是智慧的,是無私的,只有在這愛的春風中,我們才會成長??傆幸惶煳覀儠靼椎摹?/p>
謝謝大家!
小學生老師演講稿【篇10】
其實每個人都是普通人,只是有些人一點都不普通,因為他們有著不平凡的職業(yè)。這個職業(yè)到底是什么?那是老師——!
春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。有多少人知道這句話的意思?在我的理解里,就是春蠶死的時候,已經(jīng)把絲都吐出來了,蠟燭都是灰的時候蠟燭都用完了。老師為我們付出的辛勤勞動日夜存在。白天,老師給我們講課,批改作業(yè)。老師晚上回家要提前備課。老師每天都很累,但從不抱怨。這是干什么?這是因為老師希望我們長大,對父母好。能成為對社會有用的人!
我們的楊老師是個好老師!她看起來很胖,有一雙水汪汪的大眼睛,那雙水汪汪的大眼睛外面有一副小眼鏡。老師還有一對小酒窩,老師笑起來就露出來了。老師總是戴眼鏡,所以我很想看看老師摘眼鏡的樣子。我記得老師從三年級開始教我們。老師站在我面前的時候,我對老師的第一印象很高貴,像個淑女。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是老師每次上課都會帶那兩對酒窩。老師直到現(xiàn)在還是這樣。
最讓我難忘的是今年的拔河賽。拔河開始的時候,我們都使勁拉,但離勝利還很遠,體力也沒了。但是突然聽到一個聲音,是楊老師的聲音。她大喊,加油!不要放棄!加油!我從老師的聲音里聽出來,老師的聲音有點啞,我聽到老師不死心,一直喊。聽到這個聲音,不知怎的,我突然覺得自己的身體充滿了力量。我們終于贏了!從這件事,我知道了老師對我們的執(zhí)著和希望。
我愛我的楊老師,愛世界上所有勤奮的老師,因為沒有他們,世界上就不會有這么多的人才。在這里我要對所有學生的老師說:“謝謝?!?/p>
小學生老師演講稿【篇11】
親愛的老師、同學們:
大家好!
老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。作為學生的我們應當學會感恩老師。
在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,指引著我們前進。是老師為我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。沒有春的耕耘,哪來的十里荷香,敬愛的老師們,愿你們永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆,能點撥知識世界的迷津;三尺教鞭,能指點我們通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情。父母給了我們身軀,而你們卻給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片云朵,每一朵浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出我們這一支強大的隊伍,為祖國的未來出力???,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。我們的祖國不正是有著千千萬萬這樣的教師,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是使人類綿延不絕,不斷進步的大軍,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌?,F(xiàn)在,讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長和老師們。我們不是詩人,無法用優(yōu)美的語言描繪老師們,我們也不是畫家,不能潑墨丹青,全神地勾勒老師們容貌,我們更不是個作家,不能華麗的詞藻形容老師們。或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,為社會作出貢獻,這才是我們獻給老師最好的禮物。
老師??!像天空一樣寬闊的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧!
謝謝大家!
小學生老師演講稿【篇12】
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是四年級一班的孫睿雅。今天,我演講的題目是《親愛的仇老師,您是我們的"家人"》。
老師,老師!您像蠟燭一樣照耀著前方!老師,老師!您像太陽一樣溫暖著整個世界!老師,老師!您像磨刀石一樣磨礪著祖國的花朵!……我們都知道,老師是最崇高的職業(yè)。沒有老師,就沒有這么多人才,例如科學家,文學家,國家總統(tǒng)……默默奉獻、不求回報的好老師無處不在,老師就像我們的家人!在我身邊就有這樣的老師,他就是我們的語文老師——仇老師。
三年級的時候,老師的嗓子的老毛病又犯了!醫(yī)生告訴老師:至少一周不能說話!要不然就會失聲!"失聲,失聲!那我們的語文課怎么辦?"這聲音在我的腦海里一次次重播。我不敢往下想象,因為這太可怕了!仇老師的課,能讓我們50個同學進入學習的樂園,幾乎每節(jié)語文課都歡聲笑語。我的擔心是多余的,仇老師還是堅持給我們上課。他用他那雙寬大而又粗糙的雙手打字投到屏幕上,向我們講解課文的意思。有時老師覺得內容很重要,還會控制不住地說給我們聽。老師嗓音聽起來雖然很輕,很不悅耳,卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,那聲音沙啞卻很溫暖,如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。
也是三年級,快到期末考試的時候。在這關鍵時刻,仇老師的腰病又犯了,躺在床上都無法翻身,別說坐起來了!看來仇老師要躺十天、半個月了!可是,仇老師只躺了兩天,就拖著他病痛的身軀來到了學校。看著老師一手扶著腰艱難地走向講臺,看著老師那因為病痛而微微皺起的額頭,我的心不禁酸澀起來,眼眶也濕潤了。我從未感覺到他如此高大過。直到現(xiàn)在他那時的身影還歷歷在目。
親愛的仇老師們!您就是我們的"家人"!您把我們當做您的孩子一樣照顧呵護,我們也把您當成我們的父母看待,我們尊敬您,我們熱愛您,!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生老師演講稿【篇13】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是四年級一班的蘇延開。今天,我演講的題目是《我們有個"嚴"老師》。
身材魁梧,目光睿智。他,就是我們威嚴的仇老師。同學們站在他面前,都會情不自禁地心生敬意,抬頭仰望。
仇老師的嚴,嚴于課堂。一堂語文課上,仇老師津津有味地講,同學們聚精會神地聽。兩個同學卻竊竊耳語。仇老師沒有點名批評他們,而是一邊講課,一邊用嚴厲的眼神告訴他們:"好好聽課!"那兩個同學看到仇老師的威嚴的目光,馬上坐好認真聽課了。別的課堂,仇老師也經(jīng)常站在窗外留心觀察學生聽課情況,私下與課堂上表現(xiàn)"不自覺"的孩子促膝談心。他那語重心長的教誨更讓同學們嚴格要求自己。
仇老師的嚴,嚴于習慣。有一段時間,我為了追趕速度,寫字有些潦草。仇老師看到我的作業(yè)嚴肅又不失親切地對我說:"字如其人,見字如面呀!想給別人留一個好印象,就要好好寫字。更何況你是一班之長,再寫!"從那以后,我牢牢記住仇老師的教誨,逐漸養(yǎng)成認真書寫的習慣。不僅如此,班里有些同學課堂作業(yè)不能及時完成,仇老師就犧牲下午放學后的休息時間,手把手輔導、講解,等到全部結束時,窗外已經(jīng)是燈火闌珊。
仇老師的嚴,嚴于律己。與我們一起走過的一千一百多個日子,不論刮風下雨,不論嚴寒酷暑,他每天七點二十準時來到教室指導我們讀課文、背課文;每一課都制作圖文并茂、內容豐富的課件;每一節(jié)課都旁征博引、生動有趣;每一項作業(yè)都精批細改。直到有一天,一向身體強健的仇老師腰椎間盤突出不能站立,嗓子也嘶啞地發(fā)不出聲音。仇老師病得不輕呀!醫(yī)生建議臥床靜養(yǎng),至少一周。()躺在床上的仇老師,仍舊發(fā)短信叮囑同學們的學習??伤挪幌挛覀?,僅僅休息兩天,就又吃力地站上了講臺……
金杯銀杯,不如別人的口碑!每當從別人不經(jīng)意的談話中聽到對仇老師交口稱贊時,我們想說;"仇老師,您是我們的‘嚴’老師,做您的學生我們無比自豪!"
我的演講完畢,謝謝大家!
2023勇敢演講稿收藏(6篇)
演講是一種語言交際活動,平時需要我們進行主題演講時。想要一場演講順利進行,我們要提前準備好關于主題演講稿,演講可以可以提升自信,演講可以讓我們不斷完善自我。根據(jù)您的需求,欄目小編為您搜集了《2023勇敢演講稿》,如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!
2023勇敢演講稿 篇1
各位領導、老師、同學們:
早上好!
夢想,多么美好的字眼,夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中,夢想被賦予了更深的涵義,夢想是未來的代表,夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。
同學們!要想成功,首先要有自己的夢想。人生就是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?
同學們!要想放飛自己的夢想,你們就要肩負起自己的責任。青少年是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青少年是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青少年和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……要想放飛超越你們的夢想,你們就要承擔責任,承擔責任就需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來,要想超越放飛夢想,你們必須要負起對自己的責任,這就要你們努力學習,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;你們還要負起對父母的責任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負起對社會的責任,這要你們勤奮學習,融入學校這個大家庭,努力學習,時刻準備著為社會、為國家奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。
你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無悔誓言——就是你們的夢想!童年是美好的,但你們無法永久停留在那里。父母和老師都是愛你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L,學得更多的文化知識辛勤勞作,你們終究要長大,終究要學會獨立,學會自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵氉员寂?。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!惫适赂嬖V我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想自己能趕超時代步伐,做競爭中的強者,需要你們有超前的思維,開闊的眼界,需要你們去放飛夢想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點。
在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應對,需要你們放飛的夢想去憧憬。只有高瞻遠矚,你們的今生才能立于不敗之地,擁有遠大夢想,我們的國家才能走的更遠。在過去的十多年里,你們更多的是在家庭和學校的關愛和幫助下學習、生活、成長的。父母問寒問暖、無微不至的關懷使你們生活在愛的懷抱里,老師嚴厲善意的教誨讓你們在學習知識的同時,懂得了更多的人生道理。一直以來,都是父母為孩子操勞,絲毫都不計較
地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護,忘了其實自己,也應該去做些什么。現(xiàn)在,逐漸長大的你們要學會為父母分擔一件家務,為父母獻上一束鮮花,每天給父母一個微笑,感謝父母給你們如此美好的生命和幸福的生活。
青少年就像是冉冉升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。操場上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動感的青少年華,刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學們,請你們放飛夢想,用夢想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢想激蕩你們的靈魂與心智,用夢想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實現(xiàn)夢想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過你們自己的不懈努力,夢想一定能夠變成現(xiàn)實的。
請你們張開翅膀,向著夢想的彼岸飛去。
2023勇敢演講稿 篇2
我從前是個很怕黑的一個人。我們家樓下有一條小路,是我回家的必經(jīng)之路。一到晚上就漆黑一片,燈光都被轉角處的樹遮住了。整條路陰森森的,所以,怕黑的我從來沒有獨自一人在晚上走過這條路,必須要有一人一起走,不管認不認識。
一個下著小雨的夜晚,我又一次獨自面對著這條路,正想打算像以往一樣讓家人下來接我一程,突然記起家中的人都出去了?!爸荒艿葌€過路人了?!蔽易匝宰哉Z。
我在越來越密的雨點的中了我焦頭爛額地踱來踱去,身上已經(jīng)落滿了雨水。十分鐘過去了,可是依舊沒有等來一個人。天上的雨越下越大,似乎在催促著我趕緊回家,別在這磨蹭了。我不知不覺地向前邁出了一步,一顆豆大的水珠滴在了我的臉上。我嚇了一跳,將腳迅速地縮了回來,隨即又發(fā)現(xiàn)這只不夠是一小滴水而已。我的心中增添了一絲勇氣:也許這條路就如這水珠一般,沒什么大不了的。走過去!
我借著心中的那絲勇氣,小心翼翼地向前走去,低著頭,不敢看路邊的灌木叢,似乎在里邊躲藏著一些可怕的東西。我堅持著走到了路的中間,不小心抬起了頭,看到了前方那棵陰森森的樹。我雙腿打顫,想要退后。但我并不想放棄。進也不是退也不是,我糾結地站在路中間。
好可怕啊,還是等個人一起過去吧。我想著,耳邊刮起了一陣涼風,這更加助長了我心中的恐懼。也許我真的不行。不行,不能就被這么嚇退!要做一個勇敢的人!心中的另一個聲音對我說。
忽然間,我又想起了那滴水:沒有什么可怕的,都只是自己嚇唬自己而已。想到這,心中又有了一些勇氣??纯此闹埽膳碌暮诎狄琅f不依不饒。我一定要征服自己的恐懼。我想。“抬起腳,向前走!”我對自己說。我抬起了腳,繼續(xù)向前走去。突然,“嗖”的一聲,一只老鼠躥了過去?!耙恢焕鲜蠖?,別怕?!蔽医o自己加油,“繼續(xù)走!”終于,我這次勇敢的沒有停下來,堅定地向前走,一步又一步,離終點越來越近。
三步,兩步,一步……終于到了!我很激動,我終于勇敢地走過來了。
世界上沒有什么坎是過不去的,只不過是不夠勇敢罷了。只要有了勇氣,努力地,堅定地邁過去,就會發(fā)現(xiàn)一切都是如此簡單。就像這條路,沒過去之前覺得是道天塹,過去了就只是條路。這也使我明白了一個道理:勇于面對困難,困難便會迎刃而解。
2023勇敢演講稿 篇3
從未想過我會因為一本書改變了性格改變了我的價值觀,也從沒想過這本書的力量讓我如此的震撼,當然,它讓我接受了一次心的洗禮、心的震撼。而這本書正是《藍色的海豚島》……
在美麗的海豚島中,有一個族,族中有一個小姑娘,小姑娘的名字叫卡拉那。有一天從未突然失去過親人的她,因為阿留申人的迫害,導致毀滅了整個群族。她傷心過,孤獨過,可是令我敬佩的.是她從來沒有放棄過,就算她孤獨一身,可她也沒有放棄過離島的夢,而正因為大家的離去,也造就了她新的世界,新的卡拉那……
故事開始就講述了卡拉那的不幸生活:原本以為可以在這個島上活到死去老去的卡拉那,從看到了阿留申人的殘酷迫害了整個群族的心智稚嫩的女孩,到為了弟弟的血仇去殺害兇殘的野狗的有血性的大姐姐。再后來,她變成了為了離島而做了許多努力:自己造房子、自己料理自己……而努力活下去的大人。這種人能不讓我敬佩、不讓我學習嗎?而這個過程需要多大的努力才能做到呢?沒有人能解答,只有她告訴了我們勇敢是什么。也就是她身上的一種東西深深的震撼到了我,那就是她的勇敢和堅強!
而我呢,勇敢和堅強離我多少的遙遠啊。我思考。我有沒有像卡拉那一樣,瞬間,我臉紅了,讓我想起了一件往事……
三四年級是我怕吃苦的東西,尤其是看見就想吐的苦瓜。可是爸爸和媽媽又特別喜歡吃苦瓜,晚飯中肯定有一碗綠油油的苦瓜。那個時候我特別不要吃苦瓜,所有那個時候晚飯時間一到我就哭著、鬧著不吃飯,總以為苦瓜是毒藥,要來害我,置我于死地,有著這種思想,我越來越討厭苦瓜,甚至到了聞到苦瓜味道就想哭的地步。
有一天,媽媽告訴我,苦瓜非常的好吃,也許剛要咬下去會很苦,但人生的苦還要更多,這點苦不算苦。我想想也是啊!但是我還是懼怕,真的會像我所想的那樣,它像毒藥一樣,突然我想到了卡拉。是啊卡拉那,她吃的東西肯定比我難吃多了,有時候她找不到食物時,只能餓著肚子,環(huán)境也比我惡劣多了,幾天吃不到東西也是極有的肯能,而我卻身在福中不知福,我羞愧,夾起一塊苦瓜咬了一口,確實像媽媽所說的那樣,苦澀中帶清涼,而我也想開了并不是所有苦的東西都是壞東西。
而也這正是卡拉那教給我印象最深的一課也是一次印象最深的實踐,因為她教會了我堅強和勇氣!
2023勇敢演講稿 篇4
雄鷹用犀利的目光戰(zhàn)勝黑暗翰翔于蒼穹;蒲公英舍棄那不舍的情懷去放飛希望;溪流不懼高山險灘的阻礙,奔涌流淌。
這些終生都在飛翔,漂泊,生生不息流淌的生命,不懼來自風雨,黑暗,高山的阻擋畢生追隨心中的夢想,因為他們懂得勇敢面對挫折,迎接陽光射入心房的溫暖。
面對挫折,司馬遷著就《史記》;面對挫折,蘇武擎節(jié)守候;面對挫折,李白舉杯對月,范仲淹登樓望遠,蘇軾對江吟嘆!挫折,不過是人生路上的一塊石頭,是你向夢想追逐路上的墊腳石,我們有勇氣直面挫折!
霍金、海倫。凱勒、保爾、貝多芬、黃美廉,他們無一不是人類的精英,他們身殘志堅,用不屈與堅強,還予跌宕的生命一個自信的笑容,給予挫折一個最沉重的打擊?;艚鹩盟季S的飛躍,穿過地球發(fā)表令世人震驚的理論學說;海倫。凱勒用其獨有的對黑暗與挫折的那份感知,著成《假如給我三天光明》,化筆為利劍,沖擊著黑暗的法西斯統(tǒng)治;黃美廉昂起頭顱,露出笑容,面對挫折莞爾一笑,珍惜自己擁有的一切美好;貝多芬用雙手編造生命的真諦,指尖流淌的音符,美妙輕盈中透著他對生命的那份堅持。他們用行動扼住生命的咽喉,打破挫折的城墻,邁著堅毅的步伐,高唱著生命之歌。
面對一個個血脈賁張著的生命,挫折的高墻也會轟然倒塌,挫折只不過是一個“紙老虎”,又為何畏懼這一個毫無戰(zhàn)斗力的東西呢?挫折的強大,是人面對失敗時可笑的構想,意想著高墻堅固般的挫折,讓我們不要再去思索不前,放下一切,用如拳頭般堅硬的意志去擊垮挫折,用鋼鐵般不屈的精神去與挫折頑強抗爭,直面挫折,你就會享受到挫折帶來的一切積極力量,你會發(fā)現(xiàn)康莊大道就在眼前,繁華錦繡將會簇擁著你。
雄鷹在蒼穹里拼搏,蒲公英在春風中飄散,溪流在土地上流淌,一切只為駐足在那夢想的天空中,彩虹只為暴雨后綻放,陽光只為沖破陰霾照亮大地,挫折,請勇敢面對。
2023勇敢演講稿 篇5
風吹不走信念,雨帶不走執(zhí)著,盡情唱著未來屬于我們的歌。帶著你隨風去穿過自由的天際。那是我堅定不移的勇氣,就算傷就算痛,路上布滿著荊棘,我也會到達因為執(zhí)著勇敢的相信。
身為90后的我們,肩上承載著祖國的未來,心中都充滿著對未來的向往憧憬,那便是我的夢,也是中國夢。誠然在我們去為自己的夢努力時,也要帶上心中的勇敢,我堅信勇敢是我們實現(xiàn)夢想的鋪路石,只有心存勇敢才能夠把握成功。當我們徜徉在歷史的海洋中,在我們回望歷史的波濤里,那些成功的名人不也一樣用勇敢書寫著成功嗎?
艾弗森,曾經(jīng)的nba的黃金一代,他是籃球史上的神話人物之一。他用非凡的球技和桀驁的性格,以瘦弱和傷痕累累的身軀,不斷的締造著自己勇敢的故事。他雖在籃球運動員中算瘦小的,但他一次次的跌倒,又一次次的爬起來;流下的鮮血用球衣抹干……安靜中,我似乎聽到了那一顆勇敢的心在劇烈的跳動,同時,耳邊又響起那一句感人肺腑,另人為之震顫的勇敢者宣言:
“籃球運動與真正的身高沒有關系,關鍵是在你心目中,你有多高?!?/p>
居里夫人為了從一噸工業(yè)廢渣中提煉出鐳,要將廢渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了35年,這是多么繁重的勞動,需要何等堅韌不拔的毅力和勇敢的心啊!
阿基米德熱愛科學,致死不忘科學,他在羅馬士兵的劍下依然沉迷于自己熱衷的科學,完全忘卻了自身的危險,這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動了我。他在生命的最后依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得后人學習。
我們在未來面前暢想,但我們要擁有一顆勇敢的心去面對將來的挫折困難和失敗,我們要向那些開創(chuàng)祖國先人那樣有一顆勇于探索敢于勇創(chuàng)天下先的勇氣,風吹不走我們的信念,雨帶不走我們的執(zhí)著,讓我們用堅定不移的勇氣,面對傷痛,面對路上布滿著荊棘。
2023勇敢演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在每個人內心深處,都蘊藏著一個執(zhí)著的夢,我們會不顧一切去尋找,去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚,臉上都洋溢著幸福的笑容,然而,這個境界就是我夢想中的境界。而達到這個境界的方法——努力學習。
只有學習才可以改變我們的命運,在音樂的道路上也是,只有將來“前途無量”,才能帶到我們的夢想。
現(xiàn)在學習并不是在浪費時間,現(xiàn)在學習進一小步,在夢想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時音樂總能幫助我放松心情,有時聽到一首歌,感覺里邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響并不止這些,它使我哭,在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂夢的堅持和努力?!跋蚯芭?,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)風雨怎能感到”……
即使在追夢過程中有再大的挫折,我也會重新再來,我們都要堅強,勇敢的去迎接困難,因為沒有一個人的人生是完美的。
夢想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會迷茫。不過,我一定會找到屬于自己的星星,而真正屬于我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅持,不過我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。
讓我們張開翅膀,迎接夢想!
我的演講完畢,謝謝大家!
檔案人演講稿(收藏6篇)
主題演講是一項具有挑戰(zhàn)性的任務,因此演講者需要用心設計和組織語言,以避免呈現(xiàn)出平庸和無趣的演講稿。那么,如何才能寫出令人滿意的主題演講稿呢?接下來,本文將給出一些建議。
首先,演講者需要明確主題和目標受眾。主題是演講的核心,演講者應該清楚地定義主題,并思考受眾的背景和興趣。選擇一個與受眾有關的話題,并展示出與其生活和工作密切相關的內容,這樣才能更好地吸引受眾的興趣和共鳴。
其次,演講者應該注重演講結構和邏輯。一個好的演講稿需要有清晰的開頭、發(fā)展和結尾。在開頭部分,可以用引人入勝的引言或問題引起聽眾的興趣;在發(fā)展部分,可以逐步展開思路,用事實和數(shù)據(jù)支撐觀點;在結尾部分,可以總結主要觀點,并給聽眾留下深刻的印象。此外,演講者還要確保邏輯嚴密,各個段落之間要有過渡,使整個演講流程順暢而連貫。
此外,演講者還需注重語言運用的藝術。用恰當?shù)脑~匯、清晰的語句表達和生動的修辭手法能讓演講更富有感染力。演講者可以運用一些修辭手法,如比喻、排比、夸張等,來增強語言的表達力。同時,盡量使用簡明扼要的語言,避免長篇大論和晦澀難懂的詞匯,以保持聽眾的專注和興趣。
最后,演講者還需注重演講的練習和反饋。在完成初稿后,演講者應該多次重復演練,并請朋友或同事提供反饋。通過練習,可以更好地掌握演講的節(jié)奏和語調,增加自信心;通過反饋,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并進行改進。
總之,要寫出滿意的主題演講稿,演講者需要以受眾為導向,注重結構和邏輯,運用恰當?shù)恼Z言藝術,并進行充分的練習和反饋。相信通過這些建議,演講者可以寫出引人入勝的演講稿,展現(xiàn)出自己的魅力和思想。
檔案人演講稿【篇1】
尊敬的領導、親愛的同事們:
大家好!今天我非常榮幸能夠在這里給大家分享我的工作心得和體會。我是一名檔案員,從事檔案管理工作已有多年。我深知檔案管理工作的重要性和意義,今天我想通過這次演講,與大家一起分享我對檔案員這個職業(yè)的熱愛和認識。
首先,我想和大家分享的是檔案員的職責。作為檔案員,我們的主要職責是負責機關、企事業(yè)單位以及其他組織的檔案管理工作,包括檔案的收集、整理、保存、利用和服務等工作。檔案是記錄歷史、反映真實的珍貴文化遺產(chǎn),檔案管理的好壞直接影響著一個單位或者組織的形象和聲譽。因此,作為檔案員,我們必須具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高水平的專業(yè)知識,以確保檔案的安全、完整和高效利用。
其次,我想與大家分享的是檔案員的工作技能。作為一名檔案員,我們需要具備多方面的工作技能。首先,我們需要具備優(yōu)秀的組織能力和協(xié)調能力,能夠高效地組織檔案的收集、整理和歸檔工作。其次,我們需要具備嚴密的邏輯思維和分析能力,能夠準確地判斷和解決檔案管理中的問題。再次,我們需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神,能夠與各部門和同事有效地進行合作和協(xié)調。最后,我們需要具備較高的信息技術應用能力,能夠運用先進的電子檔案管理系統(tǒng)來提高檔案管理工作的效率和質量。
然后,我想和大家分享的是檔案工作的挑戰(zhàn)和機遇。檔案工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作,我們需要面對許多困難和壓力。首先,檔案工作涉及到大量的信息和文獻資料,我們需要投入大量的時間和精力來進行歸檔和整理,同時保證檔案的精確性和完整性。其次,隨著科技的發(fā)展和信息化的進步,電子檔案的管理和利用成為了檔案工作的重要內容,我們需要不斷提升自身的信息技術能力,保持與時俱進。再次,檔案管理工作需要與各個部門和單位進行有效的協(xié)調和合作,因此我們需要具備較高的溝通能力和團隊合作能力。
然而,檔案工作也給我們帶來了諸多機遇。首先,檔案管理工作是一項廣泛涉及各行各業(yè)的工作,我們可以通過研究不同領域的檔案,了解各個行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和歷史演變。其次,隨著社會的進步和發(fā)展,檔案管理工作也在不斷創(chuàng)新和變革。我們可以通過學習和研究最新的檔案管理理論和方法,提高自身的專業(yè)水平和素質。再次,檔案管理工作是一項具有長遠意義的工作,我們的工作成果將長期保存并為后代所用,對于保護和傳承人類文明做出了重要的貢獻。
最后,我想強調的是檔案員應該具備的責任和使命感。作為檔案員,我們肩負著一項光榮而偉大的職責,那就是為保護歷史,記錄現(xiàn)在,造福未來而努力。我們的工作不僅僅是一份職業(yè),更是一種責任和使命。每一份檔案都承載著一個人、一個單位、一個時代的記憶和歷史,我們必須以極高的責任心對待每一份檔案,確保它們的安全、完整和有效利用。同時,我們也要不斷學習和進步,提高自身的能力和素質,為檔案管理事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
親愛的同事們,檔案管理工作是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的事業(yè)。作為檔案員,我們要以積極的態(tài)度和高度的責任心,不斷學習和進步,做好檔案管理工作,為保護和傳承人類文明做出自己的貢獻。
謝謝大家!
檔案人演講稿【篇2】
事已至此,我只能接受。
2007年11月27日,我正式走上了眾人口中“很是重要、形象門面”的工作崗位——黨政秘書,從一開始的新鮮好奇到后來因每天打打字、復印材料類的雜事而越來越覺得枯燥乏味,便開始漫不經(jīng)心,消極的想著反正我遲早是要離開的。
改變我的是,我負責檔案工作,我的直接領導韓傳根。因為他,為了完成初稿,我走進安東辦公室的檔案室。
在這不足30平米的房間里,四周整齊擺放著幾乎同墻壁一般高的文件柜,每個柜子上都貼著類別、年限標記,正是柜子里的一份份檔案資料,使我對家鄉(xiāng)建設發(fā)展及其推動者有了第一次深入真實的了解,內心徹底得到轉變,開始知道自己想要什么,該做什么。
拿起手很舊的用麻線編織的印章,里面一排排都是工整的黑色正楷,像是一幅藝術臨摹書法。檔案管理員朱大姐業(yè)務精煉的介紹,這是1990年在辦事處工作的老同志編寫的第一本安銅歷史檔案,當時還沒有電腦,都是一筆一劃手寫的。接下來的一個多星期,在得到領導的批準后,我?guī)缀跻徽斓拇粼跈n案室,認真翻閱著每一份檔案資料,仿佛被一種魔力所吸引,激發(fā)我走進真實安銅的欲望,一點點的了解著我不曾知道的家鄉(xiāng)。
漸漸地,家鄉(xiāng)的形象在我心中似乎高大、豐滿了起來,此時的我所理解的“家鄉(xiāng)”的含義也不僅僅只是“生于此長于此”而已。
記錄歷史和過去,承載奮斗和輝煌的安東檔案,莫名其妙地讓我驕傲、自豪、感動和堅定!
安銅歷史由來檔案,使我總算徹底明白了我從小就有卻不曾在意過的疑問,原來這是一塊特別的“飛地”,作為銅陵科學跨越轉型和諧發(fā)展的一員,雖同處一片土地,但已是“幸福郊區(qū)樣板區(qū)”的安銅辦比相鄰的安慶鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明進步至少5年,因為是安銅人,我為此而驕傲!
安銅發(fā)展歷程檔案,使我體會到家鄉(xiāng)建設發(fā)展的艱辛不易,感動于一屆又一屆堅定踐行著群眾路線的安銅發(fā)展者、開拓者、奉獻者!
安銅榮譽史冊檔案,琳瑯滿目的獎牌、證書、獎杯,承載著各級黨委**對安銅辦工作的肯定和贊許,除了對家鄉(xiāng)輝煌成就的敬仰,不知不覺,如同自己也曾是取得這些成就而努力著的一員,內心榮耀無比!
記載過去,指引現(xiàn)在,印證未來,從一份份檔案資料中,越來越清晰地,我仿佛看到了家鄉(xiāng)幸福美好的未來藍圖,也仿佛看到了那時的我嘴角滿足的微笑……
我確定,這次的憧憬是我內心深處所要堅定和為之奮斗的!
我相信這是我永遠不會后悔的選擇!
我相信這樣的選擇是我生命的價值和意義!
是的,我正在努力著,奮斗著!
檔案人演講稿【篇3】
三一文庫(演講稿范文/競聘演講稿
應聘文書檔案員的競職演講稿
各位評委、各位領導,大家好!
首先感謝各位領導比機會我參加競爭上崗。就我個人而言,我認為這不僅是一場比賽,也是對我自己的一次考驗、學習和鍛煉。
我叫×××,××年畢業(yè)后在×××工作,××年調到廠部任文書工作至今,期間修讀了中文秘書大專課程充實自己??梢哉f,我的青春歲月在×××公司的蓬勃發(fā)展中度過,雖然沒有參加過公司的三大工程建設,沒有轟轟烈烈的感人事跡,但我默默無聞的做好自己的本職工作。
我之所以選擇競爭文書檔案員這個崗位,有兩方面原因:一是我有一定的文秘工作經(jīng)驗,這個崗位能充分發(fā)揮自己的所長;二是我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快,在辦公室工作得到大家的支持和配合,工作雖然繁瑣,但心情舒暢。
作為競賽文件歸檔員,我有以下優(yōu)勢:
1、有良好的思想品德修養(yǎng)。他始終高度重視個人道德素質的培養(yǎng),努力做到尊重領導、團結同志、兢兢業(yè)業(yè)、負責任,不計個人得失。
2。有扎實的基礎知識和專業(yè)知識。我有供水工程專業(yè)為基礎,熟悉工廠的生產(chǎn)過程,為開展各項工作提供了有利條件。另外修讀的中文秘書大專課程和×年多的工作實踐經(jīng)驗,并取得了檔案員上崗證,這些硬件足以勝任文書檔案員崗位的工作。
3、有較強的工作能力。熟悉檔案管理相關知識,掌握計算機操作、辦公系統(tǒng)等操作技能。
4、有較好的工作業(yè)績。自×以來,我們獲得了公司(已獲得的榮譽)。
招聘成功后,要加強學習,提高綜合素質和創(chuàng)新能力。二是團結同志,充分調動大家的工作積極性,做好各項工作。
三是當好領導的參謀助手,認真履行文書檔案員的職責,主動為領導和工作人員服務。四是創(chuàng)新工作方法,提高工作效率。提高服務質量。
各位領導,各位評委,如果我能得到您的信任,我會萬分感激,我會以大家的支持為動力,在工作中踏踏實實做事,在生活中認認真真做人,以實現(xiàn)我自己的人生價值!
檔案人演講稿【篇4】
檔案工作演講稿
尊敬的評委、親愛的各位觀眾們:
大家好!我很榮幸能夠站在這里,為大家演講有關檔案工作的重要性和意義。我是xx,今天我將與大家分享有關檔案工作的一些思考。
檔案工作,作為現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分,對于一個國家和社會的健康發(fā)展起著不可忽視的作用。檔案工作從種種角度來看,均體現(xiàn)著先進性、規(guī)范性和科學性。它不僅是一個國家寶庫的重要組成部分,也是一個社會文明進步的重要標志。
首先,檔案工作對于國家治理和社會管理發(fā)揮著重要作用。檔案是國家記憶的重要載體,通過收集、整理和保管大量的歷史文獻資料,使得國家和社會能夠更好地了解過去,從而更好地指導現(xiàn)在和未來。檔案工作幫助政府制定政策、決策和法規(guī),提供有力的證據(jù)和支持,保證國家治理和社會管理的科學、規(guī)范和公正。
其次,檔案工作對于文化遺產(chǎn)保護和歷史研究起到重要的推動作用。檔案是人類文明的重要組成部分,它記錄了人類社會的各個方面,包括政治、經(jīng)濟、文化等。通過檔案工作,我們可以了解文化遺產(chǎn)的傳承和演變,了解歷史事件的來龍去脈,為后人提供研究和借鑒的依據(jù)。檔案工作使得文化遺產(chǎn)得以永久保存,成為人類文明的瑰寶。
再次,檔案工作對于社會管理和公共服務起到重要的支撐作用。檔案工作不僅有助于個人的證明和權益保護,也對于民眾的生活工作提供方便和有效的支持。借助檔案工作,個人可以完成各種證明手續(xù),享受社會福利,獲得應有的權益保障。同時,檔案工作對于社會與公眾的信息公開和透明也起到了重要的作用,保障了社會的公信力和穩(wěn)定性。
最后,檔案工作對于經(jīng)濟發(fā)展和資源利用起到重要的推動作用。檔案是寶貴的經(jīng)濟資源,通過對經(jīng)濟活動的記錄和保留,我們可以更好地了解經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律和趨勢。檔案工作也有助于知識產(chǎn)權的保護和利用,促進科技創(chuàng)新和成果轉化。同時,檔案工作的規(guī)范和標準化也有助于提高工作效率和管理水平,為經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的支持。
總而言之,檔案工作在國家治理和社會發(fā)展中扮演著不可替代的角色。它是我們了解和研究歷史、促進文化遺產(chǎn)保護、提供公共服務和支持經(jīng)濟發(fā)展的重要工具。因此,我們應該高度重視檔案工作,加強檔案人員的培養(yǎng)和管理,推動檔案工作的創(chuàng)新和現(xiàn)代化。只有通過不斷完善和提高檔案工作,我們才能更好地保護和傳承人類文明的寶藏,為社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
謝謝大家!
檔案人演講稿【篇5】
首先,感謝組織給我這次參與競崗的機會,讓我能站到這里!
我大學畢業(yè)進入本單位,日常工作和生活中,能夠嚴格要求自己,思想進步,堅持原則,廉潔自律,熱愛學習,工作嚴謹,作風正派。
我這次競爭的崗位是法務科的副科長,權衡自身條件后本人認為具有勝任該職務的各項素質及優(yōu)勢:
一是愛崗敬業(yè)精神和認真負責的工作態(tài)度。進入單位七年來,先后在5個不同的崗位工作過,在基層,鍛煉了我分析處理具體問題的能力,比如人民調解,排查調處,普法宣傳教育,社區(qū)矯正等等;在機關,鍛煉了我的組織協(xié)調能力,公文寫作能力??傮w說來,無論是在哪個崗位,對于各項工作任務,我都會積極完成,并盡心做好。
二是熟習各項法律法規(guī)知識。長期的業(yè)務工作及實踐極大的提高了我的業(yè)務素質,豐富了自身的工作經(jīng)驗,熟習了各項法律的基本規(guī)定和程序。
三是有一定的組織協(xié)調能力。本人有良好的人品和道德操守,為人正直,待人真誠,尊敬領導,團結同志,謙虛謹慎。為人做事處理問題周到細致,辦事公道,有一定的綜合協(xié)調能力,工作中注意把握政策的原則性與靈活性,能妥善處理一些棘手的問題??偸菢酚谥?,不計較得失。
四是具備現(xiàn)階段辦公自動化的各項基本技能?,F(xiàn)代管理需要高素質的人才,因此,我注重不斷擴展自己的知識面,在長期的工作中,通過不斷自學,較全面的掌握了現(xiàn)階段各項辦公自動化基本技能,并在實踐中學以致用,完善自我。
如果能給我機會,我將從以下幾個方面努力做好工作:
一是不斷強化自身素質,提高政治業(yè)務水平。加強政治理論學習,增強解決問題的'能力,不斷提高自身的工作水平、理論水平和實踐水平,將法務科打造成“學習型、服務型、科技型”的團隊,也為從“傳統(tǒng)管理型”向“管理服務型”這個大環(huán)境的實現(xiàn)當好“助推器”。
二是運用多種方法和手段進行干部隊伍業(yè)務培訓,提高全員業(yè)務水平。素質決定水平,水平?jīng)Q定質量,我將采取多種形式不拘一格進行干部隊伍業(yè)務培訓,提高全員水平。
三是開展多種形式的法制宣傳,認真把好案件核審關;認真做好法務管理,法律、法規(guī)的宣傳和規(guī)范性文件的審核工作;認真做好法律援助,律師公證管理,基層法律事務管理,公職律師管理等工作。
也許我的工作閱歷不是最豐富的,但是年輕,專業(yè)對口,敢干能干是我最大的優(yōu)勢。我已經(jīng)做好了準備。如果此次大家能給我機會,我感謝大家對我的厚愛和支持,這份感情和信任我將銘記在心中,并將其化作動力,不斷鞭策自己,努力去爭取更大的工作成績,實現(xiàn)自己為法務科奉獻的諾言。如果此次競職沒能如愿,說明我與大家心目中的法務科副科長還有一定的距離,我將不斷改進自身不足,找出差距,完善自我,服從大局,以快樂的心情走上其他工作崗位。
寫競聘演講稿,首先是寫開頭,可以用誠摯的心意表達自己的謝意,可以介紹自己的有關情況等等。其次是競聘演講稿的主體內容。這部分要有針對性地介紹應聘的基本條件,以及表明自己任職后的打算。最后是結尾部分??梢员砻髯约簩Ω偲赋蓴〉膽B(tài)度,可以表達對競聘上崗的信心,可以表達希望得到評選者的支持等。
競聘演講稿,基本特點是目標的明確性,內容的競爭性,演講的技巧性。這就要求寫競聘演講稿除了要觀點鮮明,內容充實、語言通暢外,還要實事求是,明確具體;調查研究,有的放矢;謙虛誠懇,平和禮貌。
檔案人演講稿【篇6】
首先,讓我深深地感謝同志們這么多年來對我的關心和幫助,感謝各位領導對我的培養(yǎng)和教育,是你們讓我有資格站在這個莊嚴、神圣的演講臺上參加今天工商系統(tǒng)首次舉行的競爭上崗。在此,我也誠摯地感謝各位評委對我的工作和綜合能力的評測。我競聘的崗位是河東工商分局局長職位。
我叫***,今年42歲,中共黨員,1981年由一名退休戰(zhàn)士進入工商部門。先后在**工商所、局企業(yè)股、市場管理所、城郊工商所擔任專管員、副所長,95年至今擔任運管所副所長、所長。
今年,競聘工商分局局長的決議一出臺,尤如一塊巨石,激起我心中層層波瀾,要不要參加這次競聘,我反復思考,回答是肯定而有力的。
因為,我愛崗敬業(yè)。
我是軍旅出生,17歲進入部隊這所特殊的學校,軍人那種嚴明的組織紀律,吃苦耐勞的思想品質和雷厲風行的工作作風潛移默化地影響著我,認真負責,樂于奉獻一直是自己推崇的工作態(tài)度。大家都知道,運輸管理是塊難啃的骨頭,車輛分散流動性大,從業(yè)人員素質偏低等問題,導致監(jiān)管難,收費難,加之工商工作由計劃經(jīng)濟邁入市場經(jīng)濟,在這種時代竟爭環(huán)境里。我憑著高度的敬業(yè)精神,帶領全所同志經(jīng)常超負荷工作,使運輸管理所工作井然有序,97-連續(xù)三年榮獲本局目標管理工作先進單位,受到局領導和同志們的好評。
從事工商行政管理工作22年來,本人在政治上、業(yè)務上不斷追求進步,市管員、業(yè)務科員、副所長、所長這每一次角色的轉換,既豐富了自己的人生閱歷,又提高了自己的業(yè)務技能。改進了自己的工作方法,培養(yǎng)了自己觀全局、想全局、攬全局的意識和能力。我自信,能夠勝任一方工作,能夠干好河東分局局長這一工作。
積極競爭上崗,對我來說是一個很好地學習和鍛煉機會。下面,我就競爭的河東分局這一崗位,談談我的工作設想。
兩個轉變:由獨立工作向組織協(xié)調轉變;由“領導交辦,辦就辦好”向怎么去辦、怎么辦好的轉變,把向老所長取經(jīng)和同事們學習當作自己的第一課。處理好幾個關系:首先協(xié)調好與上級領導和各業(yè)務科室的關系,做到勤請示,勤匯報,積極完成各業(yè)務科室交辦的各項工作;其次,處理好與當?shù)攸h政部門的關系,爭取地方各級部門對我們工作的支持和理解;再次,處理好與監(jiān)管對象之間的關系,做到文明執(zhí)法,熱情服務。
內部管理,最重要的是加強隊伍管理。河東工商分局是以前的運輸管理所和城郊所合并組成,區(qū)域大,范圍廣,情況特殊。團結友愛、共同進取,是干好全局工作的關鍵。作為軍人出生的我,便于利用自己的坦率及敏銳的觀察力,及時了解他們的顧慮,以情感人,營造和諧共薜墓ぷ鞣瘴В真正做到“人心齊,泰山移”。
處在第一線的基層管理人員,一言一行直接關系到黨和政府在群眾中的形象。針對工作中出現(xiàn)的一些不良行為和不正之風,應建章立制,規(guī)范工作程序,強化內部管理,健全外部監(jiān)督機制,可聘請一定數(shù)量的義務監(jiān)督員,廣泛聽取意見,以防止不正之風的滋生;堅持把思想教育貫穿于廉政建設中,保證廉政建設的健康發(fā)展。分局長是一個吸引人的職位,更是一份沉甸甸的責任,不管結果如何,我都會以“不以一時之得意,自夸其能;不以一時之失意,自墜其志”這句話自勉,扎扎實實的工作,踏踏實實做人。