認(rèn)識(shí)自己作文

認(rèn)識(shí)自己作文14篇。

作文讓我們更好地理解教材，通過寫作我們可以不斷磨練自己的批判性思維和判斷能力。這篇文章將全方位分析和探究“認(rèn)識(shí)自己作文”的各個(gè)方面。本資訊內(nèi)容僅供參考學(xué)習(xí)！

認(rèn)識(shí)自己作文【篇1】

星期天，我來到了鏡子的前面，想要重新認(rèn)識(shí)自己。

隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)從一個(gè)無憂無慮的孩童成長為即將畢業(yè)的小學(xué)生。但是由于年齡越來越大，煩惱也越來越多。

鏡子里的他，短發(fā)烏黑發(fā)亮，可就是不知怎么頭屑很多，而且老是洗也洗不掉，這就是成了我的第一個(gè)煩惱。

鏡子里的他，一雙眼睛包著兩顆黑珠子，生氣了，晶瑩的淚水就會(huì)情不自禁地沿著鼻梁繞過嘴角，掉在地上砸碎了。這就成了他的第二煩惱。

鏡子里的他，性格比較暴，不善于和人交朋友，有時(shí)還會(huì)傷害到別人，這就是他的第三個(gè)煩惱。

我重新認(rèn)識(shí)了我自己，誰說命運(yùn)不可以改變，雖然我天生有一點(diǎn)暴躁，但我一定會(huì)努力拼搏。俗話說：“三分靠天生，七分靠打拼”。這句話說得沒錯(cuò)，人不拼搏是不會(huì)有成就的。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇2】

人們可以通過改變自己的內(nèi)心世界來改變他們的外在世界。把視野拓寬或換一個(gè)角度來看自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

臺(tái)灣金世紀(jì)集團(tuán)總裁黎淵宏，40歲了仍一事無成，他也認(rèn)為自己簡直倒霉透了：離婚、破產(chǎn)、失業(yè)。有一天，他姐姐來到他家對(duì)他說：“洲宏，今天我碰見一個(gè)算命先生，我讓他給你算了卦，他說，你是個(gè)偉人。您很了不起！”“什么？”黎淵宏大吃一驚，：我是個(gè)偉人，你不是在開玩笑?？诎?，1”他姐姐平靜地說：“你知道你是誰嗎？”“我是誰？”他暗想，“我是個(gè)倒霉鬼，是個(gè)窮光蛋，我是個(gè)被生活拋棄的人！”“你是偉人，算命先生說你是拿破侖轉(zhuǎn)世！其實(shí)我也覺得你不是凡人，你的勇氣和智慧，都是與眾不同的?。Y宏，難道你真的沒有發(fā)覺，你的面貌也很像拿破侖？”、“不會(huì)吧?！崩铚Y宏遲疑地說，“我離婚了，我破產(chǎn)了，我失業(yè)了，我?guī)缀跬床挥@些你沒對(duì)他說嗎？”“我說了，可是算命先生說，那是你的過去，你的未來可不一樣了！”姐姐說。12年以后，也就是在黎測宏52歲的時(shí)候，他成了百萬富翁，成為赫赫有名的成功人士。

黎淵宏的命運(yùn)為什么會(huì)發(fā)生如此巨大的變化，是因?yàn)樗淖晕掖_認(rèn)發(fā)生了變化，導(dǎo)致他的心態(tài)、行動(dòng)發(fā)生了巨大的變化，最終改變了他的命運(yùn)?？梢娮晕掖_認(rèn)有著不可思議的力量。

有人認(rèn)為：自我確認(rèn)，就是以過去的人生體驗(yàn)來為自己下一個(gè)總結(jié)式的結(jié)論。認(rèn)為自己是屬于什么類型的人，是否會(huì)取得成功。也有人認(rèn)為：自我確認(rèn)是以別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)為參考進(jìn)行的自我評(píng)價(jià)。。這兩種看法都不對(duì)，自我確認(rèn)是對(duì)自己未來的設(shè)計(jì)。例如一個(gè)人在10年前過得并不如意，但他想像著有一個(gè)美好的未來，并極力向此目標(biāo)奮斗。結(jié)果，今天的他正是當(dāng)年他心目中確認(rèn)的那個(gè)“未來形象?！?/p>

A、以積極的方式進(jìn)行自我確認(rèn)

一個(gè)人對(duì)自我確認(rèn)的方式，可以是積極的，也可以是消極的。你可以選擇用負(fù)面的、自我打擊的方式來認(rèn)知自己，也可以選擇自信、成功等自我肯定的想法。每天你可以這樣對(duì)自己說：“我是一個(gè)失敗者。”“我是一個(gè)窮光蛋?！薄拔乙粺o是處?！薄拔业拿@樣了?！薄拔覠o能?！薄拔覜]有辦法站起來了?！薄拔曳艞??！薄皼]有人會(huì)喜歡我?！泵刻炷阋部梢赃@樣對(duì)自己說：“我是很特別的人。”“我是很有價(jià)值的人。”“我對(duì)自己的感覺好極了?！薄拔蚁矚g自己也尊重自已。”“我擁有許多特殊才能與天分?！薄敖裉煳矣X得棒極了！”“我很聰明?！薄拔倚判氖??！薄拔揖Τ渑?，精力旺盛?！薄拔液芸鞓??！薄拔沂且粋€(gè)勝利者?！薄拔乙欢ǔ晒??！薄懊恳惶煳叶加冇??！薄拔业纳耆莆赵谖业氖种??！薄拔也粫?huì)放棄?！薄拔夷茏龊萌魏问隆！?/p>

第一種確認(rèn)方法，是一種消極的.自我確認(rèn)，是沒有任何益處的，它會(huì)消磨你的意志，為你平添許多苦惱、麻煩和痛苦，也會(huì)影響別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。你的人生必將是晦暗的。

如果你以第二種積極的方法進(jìn)行自我確認(rèn)，認(rèn)為自己是一個(gè)出人頭地、才華橫溢、能力超群之士，那么你肯定會(huì)盡情發(fā)揮必將成為一名鶴立雞群者。認(rèn)為自己是一個(gè)成功者那么你就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻像一個(gè)成功為者那樣思考，那樣行動(dòng)，總有一天你就會(huì)真的獲得成功。一個(gè)名人曾說：“一個(gè)人內(nèi)心一旦確認(rèn)了自我身份的話，他的一言一行就會(huì)把自己塑造成那種內(nèi)心的形象，并且一生不變?！?/p>

B、強(qiáng)化對(duì)自我的確認(rèn)

為自已設(shè)計(jì)一個(gè)自我確認(rèn)的檔案卡片?？ㄆ蠎?yīng)包括如下項(xiàng)目：喜歡從事的工作、能力、特長、愛好、意愿、座右銘等。

注意卡片填寫的內(nèi)容不是對(duì)自己的總結(jié)概括，而是對(duì)自己未來的設(shè)計(jì)。

把你喜愛自己的所有理由寫在紙條上，然后把這張紙條擺在醒目的地方以便可以經(jīng)常閱讀，強(qiáng)化對(duì)自己的確認(rèn)。

每天清晨起床梳洗完畢后，對(duì)著鏡子大聲說出對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)，或用錄音機(jī)錄下來，在開車時(shí)播放疚。

也許你經(jīng)常給自己以消極的評(píng)價(jià)，你會(huì)覺得用這種積極的方式平價(jià)自己很困難，你甚至覺得自己在說謊。這不叫說謊，這是自我勵(lì)。如果你認(rèn)為你自己真的做到了再去對(duì)自己說，就沒有什么意義了。萬事都是開頭難，只要你堅(jiān)持一段時(shí)間，必將發(fā)現(xiàn)這些積極的念頭所產(chǎn)生的神奇效果。很快地，你不必耗費(fèi)很大力氣就能把負(fù)面想法擠掉，換上樂觀積極的自我評(píng)價(jià)。然后很自身然地，積極的想法開始源源不斷地現(xiàn)身，你瞧，你的自我感覺會(huì)愈來愈好。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇3】

從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，從事教育工作已有一年多了，看著身邊的優(yōu)秀教師，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有理論水平，總覺得自己很渺小，也讓我深深地感受到了“書到用時(shí)方恨少”。趁著后半學(xué)期還比較空閑，我在淘寶上搜起了教師必看數(shù)目，《教學(xué)勇氣》就這樣被我淘回了家。

這本《教育勇氣》，雖然有些深?yuàn)W，但利用兩個(gè)月讀完此書，本書建立在一個(gè)最普通的信念之上：優(yōu)秀教學(xué)不能被降格為技術(shù)，優(yōu)秀教學(xué)源自教師的自身認(rèn)同和自身完善。在《教學(xué)勇氣》中，帕克·帕默爾帶領(lǐng)著我們?yōu)橹匦曼c(diǎn)燃我們對(duì)人類最困難最重要的教育事業(yè)的熱情，進(jìn)行了一次心靈之旅。

書中告訴我們：優(yōu)秀教師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：他們完全沉浸在課堂上，和學(xué)生作深層次的交流。他們能編織一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)，這張網(wǎng)聯(lián)結(jié)著學(xué)生、文本和他們自己。只有這樣，學(xué)生才能學(xué)會(huì)為自己編織出一個(gè)世界。這張網(wǎng)以及它所包含的種種聯(lián)系超越了技巧和方法，存在于教師的內(nèi)心中。

帕爾默帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)到：作為老師只有對(duì)教學(xué)充滿樂趣與熱愛，才能促使自己不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。以此來提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生能健康地成長。教師應(yīng)該讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是最陽光的、最快樂的、最充實(shí)的。作為教師，內(nèi)心必須包含著知識(shí)、情感、精神和意志。

書中同樣告訴我們：優(yōu)秀教師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：他們完全沉浸在課堂上，和學(xué)生作深層次的交流。他們能編織一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)，這張網(wǎng)聯(lián)結(jié)著學(xué)生、文本和他們自己。只有這樣，學(xué)生才能學(xué)會(huì)為自己編織出一個(gè)世界。這張網(wǎng)以及它所包含的種種聯(lián)系超越了技巧和方法，存在于教師的內(nèi)心中。

對(duì)于教學(xué)中的困惑，帕爾默認(rèn)為：我們教授的學(xué)科是象生命一樣廣泛和復(fù)雜的，因此我們有關(guān)學(xué)科的知識(shí)總是殘缺不全，無論我們自己如何致力于閱讀和研究，教學(xué)對(duì)控制內(nèi)容的要求總是使我們難以把握。其次，我們教的學(xué)生遠(yuǎn)比生命廣泛、復(fù)雜。要清晰、完整地認(rèn)識(shí)他們，對(duì)他們快速的做出明智的反應(yīng)，需要融入智慧。如果學(xué)生和學(xué)科可以解釋所有教學(xué)的復(fù)雜性，我們使用目前的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)方式，學(xué)習(xí)足夠的教學(xué)技術(shù)以及保持在專業(yè)領(lǐng)域的更新就可以。但發(fā)現(xiàn)這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的?，F(xiàn)實(shí)生活中太多的老師都有著如此的困惑。作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師，有時(shí)我非常矛盾。一方面我很想讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，讓孩子們?cè)谟螒?、活?dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?？山虒W(xué)時(shí)間和教學(xué)任務(wù)又迫使我成了一個(gè)有著一定教學(xué)技術(shù)的教書匠，所以我也有著恐懼，感到自己對(duì)不起自己的學(xué)生，恐懼我的學(xué)生會(huì)埋怨我的課堂枯燥無生機(jī)，恐懼打擊孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

最吸引我的是另一種解釋教學(xué)復(fù)雜性的理由：“我們需要教導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)自我”。事實(shí)上，認(rèn)識(shí)學(xué)生和學(xué)科主要依賴于關(guān)于自我的知識(shí)。當(dāng)我不了解自我時(shí)，我就不了解我的學(xué)生的特點(diǎn)，我就不能夠教好他們。當(dāng)我不能夠清楚地了解自我，我就不能夠懂得我教的學(xué)科——不能夠出神入化地在深層次的、個(gè)人意義上吃透學(xué)科。我只是在抽象意義上，遙遠(yuǎn)地、孤立看待學(xué)科，就象我遠(yuǎn)離自己的本真一樣。

改變自己從認(rèn)識(shí)自己開始，“教學(xué)勇氣在于有勇氣保持心靈的開放，即使力不從心仍然能夠堅(jiān)持，那樣，教師、學(xué)生。學(xué)科才能被編織到學(xué)習(xí)和生活中所需要的共同體結(jié)構(gòu)中。”我又有了勇氣去面對(duì)自己的教學(xué)。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇4】

有句話說：每個(gè)人都有一個(gè)太陽，主要是如何讓它發(fā)光。所以一定要認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢，改善自己的劣勢，增加自己的優(yōu)勢，才能讓自己的未來熠熠生輝。

我媽說我是個(gè)有愛心的小天使?？吹?jīng)]有疊好的衣服，我會(huì)幫忙疊好放在柜子里。每次廚房有人忙，我都會(huì)幫忙切菜；長輩累了我就幫他按摩；每當(dāng)哥哥有問題，我就教他怎么處理，陪他解決；親戚聚會(huì)，輪到我照顧寶寶。在我的細(xì)心照顧下，長輩們安心去聊天了。

在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。上課認(rèn)真完成作業(yè)，這樣學(xué)習(xí)不會(huì)太差。每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有問題，我都會(huì)教他們。我喜歡美容工作，無論在小組還是在班級(jí)，只要有對(duì)美容工作的需求，我都會(huì)積極參與，努力做到盡善盡美。為了讓校園有一個(gè)干凈的空間，我會(huì)幫助回收資源。

只有認(rèn)識(shí)自己，才能認(rèn)識(shí)生活。我覺得我最缺乏的是自信。沒有自信，聲音低，沒有勇氣站在舞臺(tái)上?，F(xiàn)在我不得不相信我能找到自信。另外，自信是成功的第一秘訣。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇5】

孩子是否能準(zhǔn)確地熟悉自己、估價(jià)自己的能力，是其心理健康的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為了幫助孩子形成良好的自我意象，發(fā)展孩子的自尊心，進(jìn)步孩子的自我意識(shí)水平，父母應(yīng)使孩子熟悉到世界上只有一個(gè)"我"。"我"是獨(dú)特的，有悅耳的名字、短短的黑發(fā)、小小的嘴巴、大大的眼睛；"我"很能干，能用自己的雙手吃飯、穿衣、剪紙、繪畫、彈琴，能用自己的雙腳行、奔跑、跳躍、攀登，能用自己的鼻子聞出多種不同的味道，能用自己的耳朵聽出各種奇妙的聲音。"我"有許多長處，當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)，不外，經(jīng)由努力，"我"能改正自己的缺點(diǎn)，做個(gè)好孩子。

為此，父母可采用各種形式來進(jìn)行：鼓勵(lì)孩子在鏡子前照一照，看看自己的五官長得怎么樣、身材如何；啟發(fā)孩子通過不同的手段，繪出自己的形象，好比躺在地上，請(qǐng)父母幫忙描出身體的輪廓，然后自己進(jìn)行剪貼，也可自己畫自畫像；引導(dǎo)孩子對(duì)自己的照片、作品進(jìn)行分類、頓，按日期前后進(jìn)行排列，或按照內(nèi)收留進(jìn)行編排，建立一個(gè)較為完整的成長檔案；把各種折紙作品收集起來裝訂成冊(cè)，使孩子能常常翻閱、觀賞，為自己的提高感到驕傲和自豪。

此外，塑造孩子良好的個(gè)性品質(zhì)也十分重要。幼年期是孩子性格形成的樞紐時(shí)期，孩子性格特征的優(yōu)劣，直接影響到各個(gè)方面的發(fā)展水平和未來的工作和糊口。在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的時(shí)候，父母要寓教于日常糊口之中，使孩子做到自己的事情自己做；在培養(yǎng)孩子克制力的時(shí)候，父母要和孩子一起制訂規(guī)章軌制，鼓勵(lì)孩子做家庭的"稽察查察隊(duì)長"，帶頭遵守家規(guī)家法。

為使孩子能適應(yīng)集體糊口，從而得到較好的生存和發(fā)展，父母還必需培養(yǎng)孩子與人合作的意識(shí)，練習(xí)孩子的合作行為，增加孩子的合作能力。要使孩子意識(shí)到與人合作的價(jià)值，可通過游戲來進(jìn)行。例如，父母和孩子玩"扶盲人過馬路"的游戲，先讓孩子扮成"盲人"，由父母扶其過馬路；再由父母扮作"盲人"，讓孩子扶著過馬路。

孩子成長的道路不可能是一帆風(fēng)順的，父母應(yīng)留意培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝失敗、消除恐驚的技能，磨煉孩子的意志，進(jìn)步孩子的抗挫能力。例如孩子怕黑，不敢獨(dú)自一人睡覺，父母可在3歲孩子的臥室放一盞調(diào)光臺(tái)燈，而對(duì)4歲的孩子，父母則可關(guān)燈，讓孩子邊聽錄音磁帶里的故事邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。研究表明，最初的成功對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有著極大的影響，因此，父母要?jiǎng)?chuàng)造前提讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅，這有利于培養(yǎng)孩子的毅力。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇6】

人生之中最難看清的就是自己，在自我的世界我們常常被眼前美妙的風(fēng)景所迷惑，也常常被生命的逆流所踐踏，被風(fēng)雨所浸蝕，被風(fēng)霜所掩埋，也被人情所冷落，終歸是在人性的思維中不能很清晰地看到自己，自我的身心被迷朦的雙眼所籠罩，我們只會(huì)朝前看，也只能無奈地向后望，在一望無際的舞臺(tái)，在滄海背后的桑田，我們的足跡在觸摸自我的靈魂，那片大地，那片自己也不知道我能走多遠(yuǎn)的世界。

我們常說自己是未來的主宰，命運(yùn)是把握自己手里，可我們?cè)谌松穆猛局袝r(shí)常錯(cuò)誤地選擇前進(jìn)道路中的方向，選擇不良的生活習(xí)慣，不健康扭曲的人生底線，人生的認(rèn)知與思維的局限就在于不能完全了解自我的情緒，不了解人生價(jià)值的最大體現(xiàn)，在忙而錯(cuò)亂的情緒中影響著以后的人生選擇，在悲傷落寞的寂寥歲月更是把自我去封閉，好與世無爭，但實(shí)則卻在心靈的苦海里來回的游蕩，猶如一葉浮塵，在飄渺的塵世空間獨(dú)自去冥想，獨(dú)自去擦拭心中的淚花，是前塵的腳步將彼此阻隔在咫尺的屏障，還是一落紅塵，在漂浮的空間獨(dú)自去冥想著自我痛苦的淵源。是自我的認(rèn)知距離心靈的遙遠(yuǎn)，還是遙遠(yuǎn)的世界卻無法真心的看清自我最終的人生方向。

因此世上的人會(huì)停留在碧波蕩漾的湖里，去駕起理想的風(fēng)帆去遨游平靜的湖面，有時(shí)是為了觀賞美麗的大自然，有時(shí)卻是為了靜靜地欣賞湖面上留下自我徜徉的影蹤，隨著心波的流淌，流淌在久曲回腸的人生長河里，投影，投放著自我的心情，認(rèn)識(shí)自然，認(rèn)識(shí)不得輕松，不得明快的緣由，在天水之間行走，心靈的空間也在不斷地拓寬，也在不斷地沿著自我的感受去徘徊在天地間，我的視野隨著我飄搖的風(fēng)帆在前行的湖水中，得到新的人生體驗(yàn)，我融合著水的清爽，融合在人生的無限的想象空間，我感覺我的心靈得到凈化，人生得到更多的浮沉。

人生的認(rèn)識(shí)自我是一個(gè)過程，就象兒時(shí)的學(xué)步去走人生路一樣，總是帶著你的雅氣，帶著你對(duì)自我的不確認(rèn)，帶著對(duì)人生的恐懼，更帶著你對(duì)未來旅途的神秘，驅(qū)使你不斷地在前行丈量大地的同時(shí)，懂得情不自禁地伸開你幼小的臂膀去抓住你生命的常青藤，那是在明凈的雙眼里，那是在不短的人生距離間，那是在想別人去牽手，而別人卻在你的身邊靜靜地凝望，注釋著你人生的跌倒起伏，注釋著你勇敢地摸索著站立柔弱的身軀，但終歸在時(shí)間的軌跡里，你學(xué)會(huì)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)著借鑒，學(xué)會(huì)著找尋自我人生的腳步，那人生的一次邁開一小步，會(huì)成就你人生的一大步。

在自我的世界里，我們會(huì)因?yàn)轱L(fēng)中的一片落葉的垂落而暗自神傷，會(huì)因?yàn)榇合那锒乃募咀兓瘽u漸感受到人生的無常與容顏的變遷，也會(huì)因?yàn)槿松木凵㈦x合而使自我的人生情緒多了許多的蒼涼與悲哀的縷縷情思，想到哪里，自我的身心卻不在那里，終不得結(jié)果，帶著無限的悵惘與愧疚，帶著心中的遺憾與失落的夢(mèng)在認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的自我邊緣去沉醉。

認(rèn)識(shí)自我實(shí)際上是認(rèn)識(shí)世界上只有單一的你的存在，我的不明不白，我無法一生去懂得的人生旅途恰便是人生的一張白紙，精心的臨摹還是朝著自我的心靈的軌跡的情趣去隨意，隨心，隨緣的描畫，結(jié)果也許都是一樣，那就是在那心靈的紙箋上我們多了一份色彩，多了一份淡雅與清香，多了一份水墨相間的山水畫，多了一份望斷高樓，卻無法鷹擊長空的感嘆，在自我的世界，我們常常融入著陌生，融合著新的人生步履，新的失落，新的希望，還有新的還原本真的自我情素，一切走出去，又繞了回來，最終還是一個(gè)真心的自我，只是在歲月的沉積中，我們多了許多美麗情感，多了許多人生責(zé)任，多了許多人生理想，豐厚著我們的物質(zhì)，提純著我們的精神世界，裝點(diǎn)著我們美麗的自然。

走進(jìn)大自然，我覺得自我的微不足道，感覺自己認(rèn)識(shí)的缺乏，包括心中還有許多未解的謎團(tuán)困繞著我，使我不知道怎么才能通向理想的彼岸，怎樣才能在人生只有一次的存在與鮮活中找到自己真實(shí)的亮點(diǎn)，找到此生存在的`真正價(jià)值，但我知道只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地去耕耘希望的人生田野，在行動(dòng)中，在辛勤的汗水里，在平靜與平和的世界中，在爭與不爭的得失兩忘的空間里，沉沉的思索，檢討自己，修正自我的航向，就是在人生的大海里波浪洶涌地前行，讓我沉淀也好，升華也罷，都會(huì)是真心的忘情投入地愛一次，因?yàn)槲覟橹ヅΦ厣钪?，給予著，奉獻(xiàn)著我自己，我在不斷去認(rèn)同別人，感知自我。

生活的明鏡中，我會(huì)看到我還是那般的矮小，那般的平靜與謙和，那般的平凡，如同我走在人海里還是一個(gè)匆匆的過客，但在自我的身心里，我經(jīng)歷著大自然賦予給我一切美與美的再現(xiàn)，也賦予我一切美與美的遺憾，在不得圓滿的人生前進(jìn)中，我知道我的快樂，也會(huì)成為別人的別人，也知道我的影子也會(huì)成為別人的方向，有時(shí)更多的感悟到自己一直是在雙重的人性中去搖擺不定，今天我站在高高的舞臺(tái)，明天卻在夜的呢喃里，在喧囂的塵世外，獨(dú)自一個(gè)人在柔和的燈光下一個(gè)人靜心地書寫著我心中的故事，在千年的世界的回蕩中，我好象走向亙古的昨天，又好象走向了遙遠(yuǎn)的未來，在百思不解的夢(mèng)中劃落卻沒有一點(diǎn)心靈的痕跡。

哲人曾經(jīng)說過，認(rèn)識(shí)自己，就會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。自己永遠(yuǎn)是靈性與肉體的結(jié)合體，也是生命歸途中自己的終身陪伴，在認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我的過程中，我們總會(huì)從小小的人生驛站去走，去走向生命有限與追求人生無限的廣漠的自然世界里。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇7】

讀別人易，讀自己難。

即使自己每日對(duì)鏡整衣冠，也許只能凈化其外表，不能審正自己靈魂。不識(shí)廬山真面目，其中道出的依然是認(rèn)識(shí)自己，特別是真實(shí)清醒的認(rèn)識(shí)自己太難了。

作為一個(gè)人，每日演繹著生活大舞臺(tái)故事中的角色，但自己往往忽略了自己表演的好壞。是否到位，卻常常感嘆別人的不足。許多人喜歡對(duì)自己寬容，對(duì)別人缺乏這種待遇。對(duì)自己寬容就如同往酒里摻水，飲著沾唇，便知你有幾分真誠，幾分假意。所以，只讀別人，不問自己，似乎不能成為清醒人的方圓。

其實(shí)，常常閱讀自己是一種自戒自歷的行為。使我常常感到寒窘的是，每次同摯友、同行交流時(shí)，都能發(fā)現(xiàn)自己的“大學(xué)四年”中“酒貨色”非都屬上乘，甚至發(fā)現(xiàn)有些得意之作，不嫡是別人實(shí)踐中的小事，更何況其中可以避免出現(xiàn)的錯(cuò)誤呢。

何故？

反復(fù)閱讀自己，滿面汗顏之后，答案則從朦朧變的清晰。我是處于政治經(jīng)濟(jì)體制大變革的時(shí)代。雖然經(jīng)歷了一些風(fēng)雨的洗禮，但卻難以把握這個(gè)時(shí)代脈搏，雖有在浪潮中搏擊沖浪的決心，卻往往看到別人的成績和瀟灑，自己沒有足夠的知識(shí)、技能、思想諸方面的儲(chǔ)備。我常思矣，煩悶苦惱多，不如照古人所說，常思，不如去干。因此，我必須減少這種環(huán)境和影響，主動(dòng)掙脫固有缺陷的禁錮，清醒的意識(shí)到，掌握知識(shí)越多，終究可以找到用武之地，要敢于在別人面前講真話，自己還不行，不是自己什么都行，都可以干的。近讀巴金的《隨想錄》，更使我肅然起敬的三個(gè)字是“講真話”。法國盧梭日記體的自剖自析，向讀者亮出了一個(gè)靈魂班駁的自己，本身就是一種人品文品的臻美和完善，人不能就是春夏秋冬四季變化無常的顏色和服裝，可以用華麗的霓裳，掩蓋起自身軀體上的霉痔或用假乳隆起自己凹陷之胸，只讓別人看到美麗。人應(yīng)坦坦蕩蕩，讓別人發(fā)現(xiàn)、指正，自己努力克服改正。

一般來說，多講自己的過失比夸大自己的功勞要有益的多。我認(rèn)為，在認(rèn)識(shí)別人的時(shí)候，還要先認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)別人可以豐富自己，但決不能代替自己。如果人們都能輕易的做到“明于知己”那么這句至理名言就不會(huì)被奉為神圣的訓(xùn)誡了

超越自己是一種境界。

超越不是失去自我，不是喜形于歡呼雀躍中。

超越是精神與物質(zhì)美妙的.和諧。超越是淚水與喜悅同步顫動(dòng)，超越要求堅(jiān)持不懈，永不失敗，在困頓中選擇最高指導(dǎo)原則；超越是旅途中選擇進(jìn)路與退路，是在如何攻破自己精神最后的堡壘。

人生在凡人俗界里要刻意地追求超越自己，事情往往會(huì)令你不安，抑或產(chǎn)生絕望。那是因?yàn)槲覀兲氤阶约?，過一種令人看起來與我們實(shí)際相隔太遠(yuǎn)的生活。

我曾讀過體育明顯們撰寫的《超越自我》一書，他們講自己在國際大賽中超常發(fā)揮，為國爭光的經(jīng)歷。事實(shí)上他們超越了平時(shí)訓(xùn)練、比賽的成績，表現(xiàn)出很高的心理經(jīng)驗(yàn)基本功。當(dāng)我們看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，心隨運(yùn)動(dòng)員一起激動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員超越了比賽，我們超越了自己是觀眾。

超越就在每一個(gè)人身邊。

現(xiàn)實(shí)之中，每人又都存有屬于自己活動(dòng)思想的一塊空間，其中的事件并不是順?biāo)兄?，風(fēng)平浪靜。這其中要生活的實(shí)在、睿智、豁達(dá)，并非易事。譬如，當(dāng)一看到別人穿名牌玩瀟灑之時(shí)，心態(tài)能否平衡，怎么讓自己也風(fēng)光起來。當(dāng)你同別人相處因?yàn)樽约簳簳r(shí)的客觀和主觀因素而影響別人之時(shí)，你是否明白自己的行為，你是否認(rèn)識(shí)過自己。

西方哲學(xué)家赫伯特有這樣幾句話：“一個(gè)人如果20歲時(shí)不美麗，30歲時(shí)不健壯，40歲時(shí)不富有，50歲時(shí)不聰明，就永遠(yuǎn)失去了這些！”他給我們的啟示是：當(dāng)你不具備這一年齡的各種條件時(shí)，你是否讓別人擁有和得到呢！

當(dāng)我們對(duì)已知的環(huán)境總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該做進(jìn)一步探索；對(duì)未知的環(huán)境應(yīng)該做退一步思考，在人生的旅途上，前進(jìn)固然可喜，后退也未嘗可悲。

常常為生計(jì)而疲于奔命的困乏之夜，細(xì)數(shù)著已經(jīng)在月?lián)Q星移中消失的年華，不由對(duì)鏡自問：我，到底是誰？

知人者智，知己者明，然而有時(shí)人卻看不清自己，更不了解自己。

大約是兩年前，還沒有自知的我也和周圍的年輕人一樣過著平平淡淡上班、吃飯、聊天的日子，要換個(gè)活法，讓周而復(fù)始的日子多幾分色彩。于是我就與友人合伙做起了小生意。我們找來鐵爐子，買了調(diào)料，開始做起了賣羊肉串的生意。友人與我一樣，計(jì)劃著干上一年可以掙上千元。開始十幾天，由于天熱，晚上逛街的人多，我們的生意好做了一陣，掙了100多元。不巧夜市興了起來。賣烤羊肉串的人多了。人家烤的羊肉串火候好、味道香，自然吃客多。漸漸我們的吃客全沒了。有時(shí)候熬到夜里1點(diǎn)多鐘，還是沒有收獲，經(jīng)營日見冷清，每日不再有進(jìn)帳。近兩個(gè)月的買賣經(jīng)營，使我和友人吃了不少苦，面對(duì)競爭激烈的夜市，我們認(rèn)輸了。只是沒想到，從中興到?jīng)]落來得這么快。

拖著筋疲力盡身體回到家，妻正在燈下看書，我慢慢走過去坐在她的身邊，接過她遞來的一杯熱茶?！懊鳎@些日子我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)告訴你，有時(shí)，幸福的定義就是簡單的生活?！蔽胰套I水，2個(gè)月來的辛苦歷歷在目，爭斗的痛楚、欲望的沉重、嫉妒的捆擾、失落的惆悵，使我漸漸感覺到，我現(xiàn)在渴望的只是擁有一杯熱茶，一杯熔化一切再生一切的熱水。明白了這一瞬間的真諦，我又重新回到了溫暖的家，做自己該做的工作和事，而不是在幻想里夢(mèng)見滿足。人也許應(yīng)該嘗試一些失敗，但一定要在嘗試后認(rèn)清自己。

我是男人，卻不因此而慶幸。

我非女人，亦不因此而悲哀。

我不必遵循“男子漢”的教條，也不必羞于沾上“女人氣”，我就是我，不論別人怎么說“男人女人”。

我不必挺拔偉岸，頂天立地，走路生風(fēng)，我不是咄咄逼人令你后退的高山，也不是排山倒海欲將你吞沒的駭浪，我也不認(rèn)為“男人總是航船，女人永是港灣，船行累了就投入港灣的懷抱?！蔽沂且蛔耢o平和的山，我的力量不必外張于表，而是斂蓄于內(nèi)；我是一泓溫和的水，給你撫慰，將你承托；我是一葉征帆，也是一個(gè)溫存的港灣。

我不必為表現(xiàn)，為證明我的灑脫、豪放、爽朗、通達(dá)而在大街上趿拉著拖鞋四處亂逛，成為J平凹先生筆下的“閑人”而旁若無人的大聲歌唱，我更愿意平平淡淡地走入熙熙攘攘的人流中認(rèn)真生活。我不必在舞場上風(fēng)度翩翩令你羨慕，也不必去頷首別人，不妨舒舒服服的坐在一旁欣賞舞曲的悠揚(yáng)旋律或狂燥節(jié)奏隨曲而起而終。我更不必在餐廳里突然打一個(gè)響指引四座皆驚，然后頗有派的地對(duì)服務(wù)小姐頤指氣使，我慣于輕言細(xì)語恭恭敬敬對(duì)她們以至顯得“小里小氣”。但恰是我的“真我”。

我個(gè)性鮮明，坦坦蕩蕩，卻不必“愛就愛得發(fā)狂，恨就狠得要命”。我個(gè)性鮮明是因?yàn)槲覐牟幻某绷鳎倚闹械膼墼骱脨和ㄍ阜置鲄s不狂熱躁動(dòng)，這是我的坦蕩。

我意志剛強(qiáng)卻不必“有淚只往肚里流，痛苦時(shí)點(diǎn)燃一支煙”。我想笑就笑，欲哭則哭，不掩飾那真實(shí)的情感。女人受了委屈就會(huì)來找男人，我受了挫折了痛苦也不妨去找心愛的女人，我當(dāng)然也可以誰都不找，就當(dāng)什么也沒發(fā)生，讓一切從頭開始，而屑于“點(diǎn)燃一支煙”。

我很自信，卻不因此而自大。我的自信有充分的依據(jù)，源于內(nèi)心，內(nèi)心有高山大海。男人常常誤解女人，女人也常常誤解男人，這并不奇怪。奇怪的是男人也會(huì)誤解男人自己，女人更會(huì)誤解女人自身，總以為男人應(yīng)該這樣，而身為女人應(yīng)該那樣，其實(shí)，男人與女人本質(zhì)上是一致的，他、她都是人。

我不必壓倒一切，也決不被一切所壓倒，這是我的宣言。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇8】

離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個(gè)看似熟悉的名詞，便常會(huì)因其幾乎為零的距離而讓我們手足無措。所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)似乎也往往來自于對(duì)他人的映射、借鑒。然而，這種借鑒不該是盲目的，更不該是一種依賴。因?yàn)?，拿別人當(dāng)鏡子，白癡或許也可以把自己照成天才。在這里，清醒的頭腦就顯得尤為重要。

我究竟是為了什么，缺少什么，想要什么？這一個(gè)個(gè)問題，恰恰道出了清醒的頭腦所應(yīng)該做的事情。之所以有時(shí)仍會(huì)迷失自我，那也只是因?yàn)槲覀冋谂蛎浀挠谧鞴至T了，因?yàn)榻疱X，因?yàn)闄?quán)勢而無法自拔。欲望總是會(huì)給我們?cè)斐赡撤N假象，使原本清醒的你不知不覺中陷入自己設(shè)下的.圈套。所以，敢于面對(duì)，敢于放棄，激流勇退的做法會(huì)讓我們避免接踵而來的麻煩。而這些，正是認(rèn)識(shí)自己要達(dá)到的目標(biāo)。

地球上的萬物事實(shí)上都有認(rèn)識(shí)自己的本能。優(yōu)勝劣汰，適者生存，它們往往都表現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性上。所以，魚兒不會(huì)因陸地的熱鬧繁華而躍出平靜的水面，駱駝不會(huì)因沙漠的荒涼寂寞而遷至熱帶雨林，獵豹也不會(huì)因草原的干旱、食物短缺而闖入茂密的叢林。由此看來，認(rèn)識(shí)自己就要求我們懂得如何使自己與周圍環(huán)境達(dá)到和諧、統(tǒng)一。 但是，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，并不代表過分地受到環(huán)境的束縛。認(rèn)識(shí)自己，恰恰會(huì)讓我們擺脫束縛，拓寬我們?nèi)松牡缆?。它?huì)幫助我們找準(zhǔn)自己的位置，正確地評(píng)估個(gè)人的價(jià)值。比如，一張百元大鈔，在你蹂躪它，踐踏它之后，請(qǐng)問：你是否還認(rèn)為它仍具有百元的價(jià)值？答

案是肯定的，即使它已變得骯臟、破舊。所以，無論環(huán)境如何變化，認(rèn)識(shí)自己便是一種應(yīng)變能力，一種因自信而帶來的堅(jiān)持。然后，才有了魯迅的棄醫(yī)從文，有了馬克思由做詩人到研究社會(huì)科學(xué)的轉(zhuǎn)變，有了莎士比亞，這樣一個(gè)梳羊毛者到文學(xué)巨匠的偉大轉(zhuǎn)變。 因此，要想創(chuàng)造美麗的人生，就從認(rèn)識(shí)自己開始吧。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇9】

我從小一直是個(gè)語文成績很差的學(xué)生，都快到初三了才弄清楚什么叫做一句話的“主謂賓、定壯補(bǔ)”，更別提寫作文了。小時(shí)候有關(guān)寫作文的回憶就是想盡辦法湊夠字?jǐn)?shù)，是讓我極其痛苦的一件事情。老師給我的評(píng)語也常常是簡單利落的兩個(gè)字“重寫”，那段時(shí)光真是不堪回首。

我的父親確是很愛寫作，思路暢通，文筆優(yōu)美。他每次一看到我寫的文章，就會(huì)唉聲嘆氣的說：“我怎么一點(diǎn)寫文章的基因都沒遺傳給女兒呢？” 有人說讀書破萬卷，下筆如有神，我卻是喜歡看書的，特別愛看歷史和小說，不愛看一些所謂智者的領(lǐng)悟和感想。我認(rèn)為領(lǐng)悟和感想都是自己的東西，需要自己來慢慢體會(huì)，而不是簡單地拾人牙慧。一本同樣的書，可能過幾年看看又會(huì)有不同的感受?？墒亲x的書卻沒有轉(zhuǎn)化成好文章，大概我那時(shí)就是傳說中的“茶壺里煮餃子——有嘴倒不出”吧。

這次咱們醫(yī)院專門為女職工舉辦了作文比賽。作為新任的科內(nèi)工會(huì)小組長，為了鼓勵(lì)組員積極參加，我就報(bào)了名。抱著第一輪就被刷下來的心態(tài)，我來到了“考場”，拿著打印好的紙張，好像又回到了學(xué)生時(shí)代，似乎又要體驗(yàn)一把硬著頭皮寫作文的經(jīng)歷。第一輪的題目是：身邊的榜樣。之前病房剛有一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子走了，他給我留下很深的印象，讓我覺得醫(yī)生有時(shí)候在死神面前顯得那么的無能為力，于是我就寫了他的事跡。因?yàn)橛行╇y過，寫的有些語無倫次。誰知當(dāng)天就被通知參加下一輪，驚訝之余我又再次來到考場，心想著好運(yùn)氣也就到此為止了吧。這一輪題目是：與陽光共舞。我虛構(gòu)了一個(gè)傷感的故事，通過它來表達(dá)我的一種真實(shí)的感受，就是要珍惜我們每天都擁有的東西，即使它們看起來是那么的普通。也許是遇到了比較適合我的題目，寫的還算順利，但是沒想到第二輪居然又通過了，我已經(jīng)有些喜出望外了。第三輪的題目是：享受甘苦。這是高中三年主要學(xué)習(xí)的議論文體，時(shí)隔十余年后居然又派上了用場。恰好最近我正在看春秋戰(zhàn)國和漢朝的歷史，一個(gè)個(gè)光輝的歷史人物生動(dòng)的浮現(xiàn)在我的腦海，例子隨手就來。但并不是歷史上的大人物經(jīng)歷的甘苦才值得頌揚(yáng)，普通人同樣在生活中經(jīng)歷著甘與苦的洗禮，特別是這些年當(dāng)醫(yī)生，更是體會(huì)到這份職業(yè)背后的甘與苦。

醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有時(shí)候會(huì)比較累，在累的時(shí)候我喜歡上了用閱讀來放松，不知不覺幾年間已經(jīng)閱讀了大量歷史方面的書籍，這也使得提起筆來不至于無話可說。這次作文比賽意外地獲獎(jiǎng)，讓我有些不敢相信，卻也讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，讓我有機(jī)會(huì)看到了自己的成長，這是歲月給我們的禮物。感謝工會(huì)組織了這次活動(dòng)，讓我們?cè)谝粋€(gè)自己不常涉足的領(lǐng)域，重新認(rèn)識(shí)了自己。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇10】

親愛的孩子們，終于見到你們了！看著你們這一張張充滿期待的小臉，我的內(nèi)心是快樂的！我想，我們一定能夠一起度過一段快樂無比的學(xué)習(xí)時(shí)光，你們信不信？

現(xiàn)在，就請(qǐng)你仔細(xì)看看，站在你面前的老師是個(gè)什么樣的人？對(duì)！你們看到的是老師的外貌，當(dāng)你第一眼看到這個(gè)人的時(shí)候，她的身高、長相、穿著都是你最初的印象，這就是外貌描寫?，F(xiàn)在，你們能不能用一段連貫的話把老師的外貌描述出來呢？

我想，除了我的外貌，你一定更想了解我這個(gè)人，讓我猜猜大家的心思吧？你可能在想：聽說這個(gè)老師教的還不錯(cuò)，不知道是不是真如傳說中的那樣？你或者還會(huì)想：這個(gè)老師脾氣好不好？會(huì)帶給我們什么樣的作文課堂呢？你或許還這樣想：這個(gè)老師多大了？有幾個(gè)孩子呢？……呵呵，下面，老師就滿足大家，向你介紹介紹我這個(gè)人。

首先介紹我的名字，我有兩個(gè)名字，一個(gè)是我身份證上的名字，井鳳蘭。一個(gè)是我的博客名，藍(lán)紫。我這個(gè)人，不是完美的人，身上有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我就先揀優(yōu)點(diǎn)來說說吧，讓你先喜歡喜歡我——

我喜歡讀書。讀書是優(yōu)點(diǎn)嗎？當(dāng)然是！一個(gè)人如果不讀書，他的思想就一定會(huì)很滯后，可以這樣說，一個(gè)不讀書的人是走不遠(yuǎn)的。我喜歡讀書，在很小很小的時(shí)候就開始了。那時(shí)候，我們可沒有你們這么好的條件，記得在那個(gè)物質(zhì)生活比較匱乏的年代，爸爸為我訂閱了《小朋友》雜志，為我開啟了一扇閱讀的窗，從此，只要是能讀到的書，我都如饑似渴地捧來讀。記得當(dāng)時(shí)讀書時(shí)，為了一本心儀的書，我得省吃儉用好久才能買一本，然后就用這本書做資本，和同學(xué)交換著看書，能讀書一本好書，感覺比現(xiàn)在中了大獎(jiǎng)還高興呢。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我讀過爸爸的《梁山后代小八義》，讀過大量的《兒童文學(xué)》《故事會(huì)》等，也為我喜歡寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就是這樣一路讀來，我竟然感覺自己并沒有付出多少努力，就輕而易舉地考上了師范。（那個(gè)時(shí)候師范還是很難考的）可見讀書在一個(gè)人的成長中起著多大的作用，我是切身體會(huì)到了。

我現(xiàn)在就想問問你們，你們愛讀書嗎？愛讀書是好事，繼續(xù)堅(jiān)持下去，現(xiàn)在，誰能為老師講講你的讀書故事或者是讀過的好書呢？

書歸正傳，我得繼續(xù)表揚(yáng)我自己。我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可不容易了，比如讀書，你能讀一天，讀兩天，你能讀二三十年嗎？你能每天都堅(jiān)持讀書嗎？我能！我一天不讀書，就好像今天沒有為心靈補(bǔ)充營養(yǎng)一樣，渾身都沒勁，感覺像病了一樣。還有，我還堅(jiān)持寫作，在校訊通博客中寫，至今都寫了一千多篇文章了，一篇按1000字計(jì)算，你算算老師已經(jīng)寫了多少萬字了？如果沒有堅(jiān)持的品質(zhì)，每天在繁忙的工作之余，我哪里會(huì)創(chuàng)造出這么多的財(cái)富？等將來我老了，我還想把我寫過的文字編成書，留給后人呢！

說到堅(jiān)持，不能不說到我的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)持鍛煉身體。熟悉我的人都知道，我堅(jiān)持跳健身操已經(jīng)有十余個(gè)年頭了，一年四季堅(jiān)持不懈，得到的什么呢？當(dāng)然是健康的身體和飽滿的精神了，對(duì)了，好多人還都夸我年輕呢，不信你們猜猜老師的年齡有多大？

我的第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛孩子，無論是班級(jí)的孩子還是自己的孩子。我們班的孩子啊，我是特別特別喜歡，因?yàn)樗麄円彩悄敲茨敲磹畚?，我的嗓子疼了，遞給我一包潤喉片；做了好看的東西，也送給我收藏，還有，每天一句的“老師你辛苦了”和“老師再見”，都成為我生命中的珍藏。我怎么回報(bào)孩子們對(duì)我的愛呢？我只有把全部精力投入到他們身上，讓孩子們健康快樂的成長。

于是，我每周為孩子們開設(shè)一節(jié)班會(huì)課，讓他們做課堂的小主人，自己設(shè)計(jì)班會(huì)主題，或者是魔術(shù)表演，或者是才藝展示，還有廚藝大比拼呢！我再讓他們自己做主持人，班會(huì)課真正成為孩子們最喜歡的課堂。

還有，我還在班級(jí)里設(shè)置了圖書角，也是孩子們自己管理，自行借閱，大家把自己的好書都帶來和小伙伴們分享，那種其樂融融的讀書氛圍真是讓我都感動(dòng)！我們班級(jí)的圖書啊，滿滿一柜子都放不下。而且，我們班每周五下午的第三節(jié)課為班級(jí)共讀課，我先后為大家朗讀過《女巫》《精靈鼠小弟》《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》等優(yōu)秀書籍，所有的人都被一本書吸引的感覺很妙哦！

當(dāng)然，我也批評(píng)過孩子，但是，我的批評(píng)都是充滿愛意的，有時(shí)候我覺得自己做的過分了，我會(huì)主動(dòng)向孩子們道歉，取得他們的原諒，他們都非常寬容，總是很大度地說：“沒關(guān)系，老師，我們都不放在心上！”

說完班級(jí)孩子，我該說說我的孩子了。最讓老師驕傲的是我的一對(duì)雙胞胎孩子，他們今年已經(jīng)上高二了，明年就要考大學(xué)了。他們倆懂得感恩，懂得體貼父母，而且特別喜歡閱讀，喜歡學(xué)習(xí)，所以，你們說，老師幸福不幸福？

我的優(yōu)點(diǎn)還有呢，以后大家在和我的相處中慢慢發(fā)現(xiàn)吧，但老師有個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)你發(fā)現(xiàn)了我的有點(diǎn)一定要及時(shí)告訴我，讓我高興高興哦！

說完優(yōu)點(diǎn)，再說缺點(diǎn)。我是個(gè)不太有耐心的人，其實(shí)就是容易情緒化，高興了比誰都高興，不高興了臉色就不好看了。所以以后，大家要是看到我沒有掛著笑容來上課，你們就提醒我：老師，要笑一笑，笑一笑哦！

我的另一個(gè)缺點(diǎn)就是依賴性特別強(qiáng)。原因呢，就是因?yàn)槲以诩抑惺抢闲?，哥哥姐姐們都特別寵我，所以我依賴性挺強(qiáng)的。大家可要做好準(zhǔn)備了，說不定哪天我就會(huì)求助于你們，你們可要讓我依賴哦！

還有，我是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的人，任何一件事都會(huì)引起我情緒的變化，比如哪個(gè)孩子受點(diǎn)傷，我比自己受傷還難受；我們班哪個(gè)女孩子被人欺負(fù)，我就感覺是自己的女兒被人欺負(fù)了，就特別地想為她打抱不平。所以，孩子們，在這兒，你們一定要保護(hù)好自己，讓自己健健康康平平安安的，我的心就會(huì)踏實(shí)了。

對(duì)了，還沒告訴你們我最大的一個(gè)愛好呢，除了讀書寫作鍛煉身體之外的，那就是旅游。有人說，讀萬卷書不如行萬里路，我就喜歡行萬里路。比如我去過七彩云南，去過桂林，去過張家界，去過江南……我喜歡玩，喜歡走出去，這樣自己的眼界就開闊了，自己懂得的東西要比課本上的多的多了

最后，向大家說說咱們的學(xué)習(xí)計(jì)劃

我的教育理念是：快樂寫作文。作文不是學(xué)來的，而是讀來的，寫來的。所以，我準(zhǔn)備以后每周抽出半個(gè)小時(shí)時(shí)間和大家共讀一本書，即便是它和此次作文沒有什么聯(lián)系，但是積累了，說不定什么時(shí)候就用上了。

其次，我們建立一個(gè)博客圈，大家可以把寫好的文章發(fā)表在圈子里，我們大家共同賞閱、評(píng)析，具體的方法我會(huì)再告訴大家。

最后，我要告訴大家一個(gè)好消息，我們會(huì)盡可能的為大家提供“游學(xué)”的機(jī)會(huì)，就是邊游邊學(xué)，下周，我們就準(zhǔn)備帶大家出去走走，在郊外舉行個(gè)活動(dòng)，怎么樣？

下面，我還得把我的“丑話”亮在前面：

第一點(diǎn)， 寫作文必須做到字體工整，用鋼筆書寫。

第二點(diǎn)， 寫作文不打草稿，一遍成文?？梢韵仍诰毩?xí)本是列提綱，構(gòu)思。

第三點(diǎn)， 寫作文學(xué)會(huì)從生活中選材，寫出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性和風(fēng)采。

第四點(diǎn)， 寫作文學(xué)會(huì)自改互改，每周評(píng)出一篇狀元文。

孩子們，通過我這懶婆娘的裹腳布一樣又臭又長的自我介紹，你們了解我了吧？你們回憶一下，我都是從哪些方面介紹了自己？外貌，優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，還有愛好，最后還有展望。對(duì)不對(duì)？現(xiàn)在呀，老師也想了解了解你了，快快拿起手中的筆，把最真實(shí)的你寫下來，讓老師認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你吧！

認(rèn)識(shí)自己作文【篇11】

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外，先說說我的缺點(diǎn)吧。

我的第一個(gè)大缺點(diǎn)就是愛睡覺，有時(shí)爺爺還說“我睡得像頭豬”。他常常扯開嗓門喊我，而我卻充耳不聞，直到爺爺跑到我床前，連喊帶搖，我才稍有動(dòng)靜。但是別以為我就此醒了，如果不繼續(xù)搖，我會(huì)立刻翻個(gè)身，繼續(xù)睡。最后爺爺終于把我搖醒了，而爺爺已經(jīng)累得筋疲力盡了。我這個(gè)毛病依然如此，爺爺拿我也沒有辦法。

我的第二個(gè)缺點(diǎn)就是倔強(qiáng)。我和別人爭吵或吵架我從不認(rèn)輸，即使心里明白是自己錯(cuò)了，但是我的嘴巴卻很硬，休想從我口中說出“對(duì)不起”三個(gè)字，爺爺說這叫“死鴨子嘴巴硬”。

任性是我的第三個(gè)缺點(diǎn)，我碰到喜歡看的電視節(jié)目，不管作業(yè)做了沒有，我會(huì)一直看個(gè)不停，爺爺叫我吃飯，我就把爺爺?shù)脑挳?dāng)成耳邊風(fēng)。怎么叫我，我也要把喜歡的電視節(jié)目看完了，才能從樓上下來，可是爺爺他們已經(jīng)吃完了。雖然我又缺點(diǎn)，但我也有優(yōu)點(diǎn)。

我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛干凈，把家里打掃得干干凈凈的。我的抽屜里被我打掃得很干凈，弟弟抽屜里有很多書，亂七八糟的，他也不愛整理，經(jīng)常是我給他整理。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛幫爺爺做家務(wù)。有時(shí)候爺爺出去了，我說今天我一定要做一頓飯給爺爺吃，過了一會(huì)兒，我就煮好一鍋香噴噴的飯了，爺爺高興地夸我。

從以上自述的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，看來你一定知道我是怎樣的人了，我希望慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇12】

人是一種希奇的動(dòng)物，為什么有時(shí)會(huì)莫名其妙地興奮，有時(shí)會(huì)莫名其妙的憂愁?按常理來說，自己天天和自己在一起，那自己就該足夠了解自己了吧!可是我們有時(shí)仍是困惑：自己到底是誰?為什么我可以感覺到我是我自己呢?為什么我覺得這似乎不是我自己，但也絕對(duì)不是別人?這也許應(yīng)該歸結(jié)于我們應(yīng)該好好熟悉一下自己這個(gè)問題。

熟悉你自己對(duì)解決莫名其妙的憂愁，有一定的幫助，但問題是怎樣熟悉自己呢?憑感覺憑經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然可以起一定的作用。有時(shí)自己明明很興奮，但忽然一下子就變得很煩了，自己也不知道原因在哪里。“興盡悲來”也許可對(duì)這現(xiàn)象進(jìn)行解釋。哦，記得上次心情不好去池塘邊使勁地扔石頭，對(duì)著山峰大喊，拼命地跑步，自己的心情變好了。這次我又效仿上次的方法，又收到了同樣的效果。這樞紐在于你對(duì)自己的行為是否總結(jié)過。假如你常常地想、深入地了解自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你的心理會(huì)泛起周期性的現(xiàn)象。一般心情不好的時(shí)候我會(huì)寫日記，滔滔不絕，有時(shí)會(huì)寫上十頁。我再自己翻一下日期，太多是日曜日，后來發(fā)現(xiàn)日曜日下戰(zhàn)書我呆在教室里會(huì)非常地悶，有一種窒息的感覺，只要走出教室，這種感覺全沒了。還有我的精神也處于一種周期性，一段時(shí)間精力特別旺盛，一段時(shí)間特別萎靡，昏昏入睡。大多第一節(jié)課想睡，假如讓我啟齒我睡意就沒了，處于半睡眠轉(zhuǎn)臺(tái)，我的心情就開始煩。這能說明什么呢?研究一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己的心理非常重要，同時(shí)你還必需分析泛起了不正?，F(xiàn)象，你怎樣才能緩解這一現(xiàn)象使自己恢復(fù)正常。

熟悉你自己對(duì)學(xué)習(xí)也有一定的幫助，“良知知彼，百戰(zhàn)百勝”。在你了解對(duì)方的情況下，你要做的是充分了解自己。就拿考試來說吧，內(nèi)收留大體上你知道了，下一步該分析的是自己，自己哪里不懂，自己不懂的是知識(shí)性問題仍是技巧性的問題。這類題我是怎樣思索的，思索在哪里，我就卡殼了，卡殼是因?yàn)槭裁丛蛟斐傻?。別人是怎樣解答的，下次我該不該也這樣思索……充分了解自己后，你就有了明確的目標(biāo)了，這就為成功打下了基礎(chǔ)。

熟悉自己有可能泛起兩種情況，一是準(zhǔn)確地熟悉自己，一是錯(cuò)誤地熟悉自己。準(zhǔn)確熟悉自己可以使自己更快更好地走向成功。反之，錯(cuò)誤熟悉自己會(huì)使自己走向相反的路。因此，自己應(yīng)該辯證地看待自己，熟悉自己，找出自己的長處和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長處，克服自己的缺點(diǎn)，取人之長補(bǔ)己之短。

努力熟悉你自己吧，你會(huì)驚疑地發(fā)現(xiàn)成功之門離我如斯之近。

認(rèn)識(shí)自己作文【篇13】

孔雀因?yàn)榇蠹覑勐狘S鸝唱歌，而自己的聲音只會(huì)遭致嘲笑而苦惱，就向上帝訴苦。

上帝對(duì)他說：“我的孩子，別忘了你的項(xiàng)頸間有翡翠般的熠熠生輝的羽毛，你的尾巴有華麗的羽翼，所以你是出色的，不要心有嫉妒?！?/p>

孔雀仍不滿足：“可是在唱歌這一項(xiàng)上有人超過我，像我這樣唱，跟啞巴有什么區(qū)別呢？”

上帝回答說：“命運(yùn)之神已經(jīng)公正的分給你們每樣?xùn)|西：你擁有美麗，老鷹富有力量，黃鸝長于唱歌，喜鵲可以報(bào)喜，烏鴉昭示兇惡。這些鳥都很滿意我對(duì)它們的賜予。”

聽到上帝的答復(fù)，孔雀恍然大悟，張開翅膀飛下天來。

自此以后，人們又看到了那只快樂、自信的孔雀，無論與黃鸝相伴，還是與喜鵲為伍，它都能自豪地昂首挺胸，盡情地打開那扇絢麗多姿、精妙絕倫的羽屏······

如果上帝沒及時(shí)為孔雀打開心結(jié)，恐怕孔雀仍然為黃鸝的歌喉比自己動(dòng)聽而悶悶不樂，而忽略了自己的美麗。

在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，人們總是忽略自身擁有的，而艷羨別人擁有的，習(xí)慣用自己的不足與別人的特長來對(duì)比，而且硬要將別人比下去。這種向上的精神是好的，但是他并沒有看到自己的特長，結(jié)果總認(rèn)為自己不行。我們應(yīng)當(dāng)辯證地認(rèn)識(shí)自己，看待他人，對(duì)待人生。尺有所短，寸有所長。我們既應(yīng)有“三人行，必有我?guī)熝伞钡闹t虛、好學(xué)，更要有“天生我材必有用”的自信與豪情，既不可妄自尊大、目空一切，更不可妄自菲薄、自暴自棄。別人有超過你的地方，那他一定有不如你的地方，因?yàn)樯咸鞂?duì)待每一個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要認(rèn)識(shí)到自己的“美麗”，要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)。

有一位母親，鼓勵(lì)她連續(xù)失敗的兒子：“一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；如果豆子也長不好，可以種瓜果；如果瓜果也不行，撒上一些蕎麥種子，那么一定能夠開花。后來，她的兒子終于成就了一番非凡的事業(yè)。

一個(gè)人要了解自己的價(jià)值，珍惜自己的價(jià)值，努力打開心結(jié)，盡情展示自己，生活將因你的“美麗”而更加精彩！

認(rèn)識(shí)自己作文【篇14】

“認(rèn)識(shí)你自己——Know yourself ”相傳是刻在德爾斐的阿波羅神廟的三句箴言之一，也是其中最有名的一句。另外兩句是“你是”和“毋過”?；蛘f這句話出自古希臘七賢之一、斯巴達(dá)的喀隆，或說出自泰勒斯，或說出自蘇格拉底。傳統(tǒng)上對(duì)這句話的闡釋：是勸人要有自知，明白人只是人，并非諸神。

根據(jù)第歐根尼·拉爾修的記載，有人問泰勒斯“何事最難為？”他應(yīng)道：“認(rèn)識(shí)你自己?！彼f：“我們無可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的永恒判詞是：‘離每個(gè)人最遠(yuǎn)的，就是他自己?！ぉ?duì)于我們自己，我們不是‘智者’······”

問題是，現(xiàn)在，我最想也是最需要的是，我想知道，真實(shí)的“我”是這個(gè)物質(zhì)的我，還是意識(shí)的我？是過去的我，還是現(xiàn)在和未來的我？是我自己了解的我，還是別人眼里的我？我理解世界，世界能理解我嗎？我指著自己的鼻子問：我是什么？究竟什么能確切描述我、代表我、表達(dá)我，鼻子嗎？耳朵嗎？面貌嗎？腦子嗎？眼睛和眼神嗎？整個(gè)身體嗎？好像都不是。連我自己也不能回答。我多次對(duì)著鏡子，仔細(xì)看自己的鏡像，我要弄清，我究竟是什么？是人啊，是男人啊，是一個(gè)外表木訥迷茫、內(nèi)心睿智透徹的人啊，是一個(gè)有愛心但經(jīng)常受傷害的人啊，是一個(gè)遵紀(jì)守法、孝悌仁義的人啊，是一個(gè)外庸俗、內(nèi)清高的人啊，是一個(gè)······但我迅速知道，這是我的自以為我的“特征”，但不是那個(gè)我要知道的根本的、本質(zhì)的、恒久的、規(guī)定性的、廣泛適應(yīng)性的“我”。用一個(gè)什么樣的語言描述，來形容“我”??？

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認(rèn)識(shí)自己初三作文精選4篇

每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載，寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。寫好作文的技巧你知道嗎？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“認(rèn)識(shí)自己初三作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

認(rèn)識(shí)自己初三作文(篇1)

《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文——從改變自己開始》是一本由許多篇短文集成的書。這些精美的短文不但語句優(yōu)美，富有詩意，而且對(duì)我們青少年有十分深刻的教育意義。有些短文以獨(dú)特的視角揭示出的道理令人如當(dāng)頭棒喝。這本書的第一篇文章——《魚是如何上鉤的》就令我印象深刻。

《魚是如何上鉤的》所講述的是——一條魚在學(xué)業(yè)有成之后遇到了一只綁著蚯蚓的魚鉤，他認(rèn)為這是最愚蠢的釣魚方法，后來卻由于一時(shí)得意，太高估自己，被這只魚鉤釣了上去。這篇文章啟示我們?nèi)瞬荒芨吖雷约?，不能驕傲自滿，要正確認(rèn)識(shí)自己。俗話說“人貴有自知之明”，我們得了解自己的長處和短處，爭取取長補(bǔ)短，努力突破自己。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，競爭是異常激烈的，我們只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能把握住自己的未來。

要正確認(rèn)識(shí)自己就不能高估自己，過分高估自己就會(huì)使人變得驕傲自滿，剛愎自用，從而造成嚴(yán)重的后果。三國時(shí)期，關(guān)羽就因?yàn)橐粫r(shí)大意而痛失荊州，說是“大意”，其實(shí)也是由于他剛愎自用，過度自負(fù)造成的。不僅是關(guān)羽，連唐太宗李世民也有驕傲的時(shí)候。唐太宗晚年滋長了驕傲自滿的情緒，他認(rèn)定天下大局已定，不再虛心納諫，甚至認(rèn)為應(yīng)加重對(duì)百姓的役使，以免他們因太安逸而不聽話，結(jié)果政局大不如前。正如列夫.托爾斯泰所言“一個(gè)人好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小?！蔽覀儾荒芨吖雷约海湃说慕逃?xùn)一定要引以為戒，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。

正確認(rèn)識(shí)自己也不能低估自己。人一旦低估自己，就會(huì)認(rèn)為自己在某些方面不如他人，從而產(chǎn)生消極情緒，這就是自卑。一代球王貝利初到巴西最有名的桑托斯足球隊(duì)時(shí)才16歲，他擔(dān)心那些大球星瞧不起自己，竟緊張得一夜未眠。貝利本是球場上的佼佼者，去無端地懷疑自己恐懼他人，這就是他的自卑感在作祟了。但是后來貝利設(shè)法在球場上拋開雜念，專注踢球，保持泰然自若的心態(tài)，從此便以銳不可當(dāng)之勢進(jìn)了1000多個(gè)球。球王貝利都有過自卑的時(shí)候，更何況我們呢?我們要學(xué)習(xí)貝利超越自卑，自我認(rèn)識(shí)的精神，因?yàn)檫@對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著非常大的影響。

科學(xué)家愛迪生為發(fā)明蓄電池做實(shí)驗(yàn)，隨失敗了25000多次，但始終充滿必勝的信心，最后終于成功了;我國雙手殘缺的運(yùn)動(dòng)員沈繼良，從少年時(shí)代起不斷向自己挑戰(zhàn)，在美國舉行的第--屆傷殘人奧運(yùn)會(huì)上，充滿信心得打破了a7級(jí)百米自由泳和仰泳的世界紀(jì)錄;世界上第一位女宇航員捷列什科娃，滿懷自信地和兩位男宇航員一起飛向太空，在那里工作和生活了近三個(gè)晝夜。這三個(gè)事例都應(yīng)證了愛默生的一句話——“自信是成功的第一秘訣?！蹦敲矗孕庞质鞘裁茨?自信是對(duì)自己的自我肯定和充分估計(jì)的基礎(chǔ)上，相信自己力量的一種心態(tài)。自信不是驕傲自大，也不是孤芳自賞，更不是毫無根據(jù)的自以為是、洋洋得意，而是自己對(duì)完成自己目標(biāo)的希望和鼓勵(lì)。自信是建立在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上的。而這也說明了正確認(rèn)識(shí)自己的重要性。

“知人者智，自知者明?！蔽覀冎挥袑?shí)事求是，誠實(shí)地對(duì)待自己的長處和短處，不掩藏自己的缺點(diǎn)，不炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，在實(shí)際生活中多注意自己的行為舉止，并多向周圍的同學(xué)詢問他們對(duì)自己的印象，這樣我們才能正確認(rèn)識(shí)自己，并建立起對(duì)自己的信心，走向光明的未來。

認(rèn)識(shí)自己初三作文(篇2)

如果只靠自己感覺自己是什么樣的人是不可能認(rèn)識(shí)自己的，只有從別人的嘴里才能真正了解自己。在初中這三年里我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。

三年前，我來到了我的初中學(xué)校。簽完到我就跑到教室隨便找了個(gè)座位便坐下了“同學(xué)你叫什么名字”我看他不說話“別羞澀嘛從今天開始我們就是同學(xué)了……”正說著老師瞟了我一眼“同學(xué)們你們好我是你們的班主任，在昨天我們還只是陌生人但今天你們都分到我這個(gè)班了，那么我們就是親人了。希望大家和睦相處學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)糾正缺點(diǎn)，大家先互相認(rèn)識(shí)一下我先去看一下你們的資料。老師走后那個(gè)同學(xué)在一張紙上寫上了自己的名字-鄭秀晶這是你的名字啊，不過看著像個(gè)女生的名字，哈哈。不笑了跟你開玩笑的，現(xiàn)在我們是朋友了，你可以叫我小達(dá)子看他不說話“既然你叫鄭秀晶那我就叫你秀兒吧”他噗嗤一下笑了

一轉(zhuǎn)眼我上初二了，現(xiàn)在我早已和秀兒成了的朋友。

在一天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠恰好我又和秀兒是同鋪，我試探的碰了他一下“小達(dá)子有事說事都是兄弟別墨跡”“秀兒你變了啊你我記得在初一的時(shí)候你可是個(gè)青澀的少年啊”“說的也是跟你上一塊我都被你帶壞了”“噓~小聲點(diǎn)別讓執(zhí)勤的逮著我們。秀兒身為我的朋友你覺得我是一個(gè)什么樣的人，正反面都說哦”“你嘛是一個(gè)爽快的人，比如說我給你要個(gè)東西如果你有你會(huì)直接給我如果沒有你會(huì)告訴我不像別人敷衍我。在說嘛你還是我的良師益友在我不會(huì)題的時(shí)候你會(huì)跑過來教我”“我就沒點(diǎn)缺點(diǎn)嗎?”缺點(diǎn)的話你比較驕傲吧，看你成績一上一下的我都替你擔(dān)心……

在畢業(yè)典禮上，學(xué)校里的老師代表說：“老師是比家長更了解我們的人”都快畢業(yè)了我可不想稀里糊涂的離開。典禮開完后我找到班主任“老師你覺得我這幾年怎么樣，是一個(gè)什么樣的人”“你是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人這三年你不僅是班長還是學(xué)習(xí)委員幫助我和各科老師解決了很多問題，但是你有時(shí)候又不守紀(jì)律在宿舍我經(jīng)常聽見你和別人說悄悄話。另外我從開學(xué)就看出你是一個(gè)活潑但是還能和同學(xué)搞好關(guān)系的人，所以我才讓你當(dāng)班長啊?？旆偶倭粟s緊去和同學(xué)玩會(huì)不然以后就見不到了”“嗯嗯謝謝老師”

這三年在老師和同學(xué)的幫助下發(fā)揮了我的長處改正了缺點(diǎn)。重新認(rèn)識(shí)了自己。

認(rèn)識(shí)自己初三作文(篇3)

玫瑰花總是那樣?jì)善G欲滴惹人喜歡，但它又總是帶著銳利的尖刺，毒蛇總讓人想到那丑陋的外表，銳利的毒牙，火紅的芯，還有那至命的毒液，但蛇毒也是一種昂貴的可救人性命的藥物。由此看來世上萬物都是有好有壞的，那么我們?nèi)祟愐餐瑯尤绱?，我們?yīng)該認(rèn)識(shí)自己，充分發(fā)揮自己的長處彌補(bǔ)自己的短處。

秦始皇勇猛強(qiáng)大，憑借著自己無窮的力量統(tǒng)領(lǐng)七國并使社會(huì)向前跨進(jìn)一大步。可是他卻不知道自己的心堅(jiān)硬如石，推行的政策殘暴勝于虎，民怨久積，終于在秦二世秦王朝就被*了。在街亭一戰(zhàn)中，馬謖自持懂得兵法，驕傲自大，盲目輕敵，笑孔明“多心”，笑王平“真女子之見”，笑司馬懿“彼若有命，不來圍山”，不能知己知彼，最后失街亭，斷頭顱。倘若這些人能夠知道他們的這些缺點(diǎn)，對(duì)他們能造成終生的嚴(yán)重后果，那么即使這些缺點(diǎn)已經(jīng)到了根深蒂固的程度，也還是可以矯正的。怕就怕有些人不能發(fā)現(xiàn)自己的短處，還在那里沾沾自喜，自我感覺良好。

齊威王原本受*臣小人蒙蔽，不是一位明君，但當(dāng)鄒忌虛言自己勸諫齊威王要納諫除弊時(shí)，齊威王如受當(dāng)頭棒喝，猝然猛醒，進(jìn)而懸賞求諫，終于獲得“雖欲言，無可進(jìn)者”的良好結(jié)果，齊威王能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，終于成為一代明君。苗寨鄉(xiāng)醫(yī)李春燕在正準(zhǔn)備棄村民遠(yuǎn)赴城市了，那么村民就有病不得醫(yī)治了。如果她認(rèn)為自己只是對(duì)醫(yī)術(shù)略懂皮毛，過分貶低自己，真的一走了之，那么就會(huì)有很多村民會(huì)備受病魔的煎熬。所以，我們不僅要能發(fā)現(xiàn)自己的短處并改正，還要認(rèn)識(shí)自己的長處并利用。

只看到玫瑰的漂亮，你的手將會(huì)被扎;只看到玫瑰的滿身刺，你會(huì)錯(cuò)過視覺的享受，只看到毒蛇恐怖的外表與至命的毒液，你會(huì)浪費(fèi)毒液這一珍貴藥財(cái);只看到毒蛇毒液的藥用價(jià)值，你也可能會(huì)失去性命。事物是多樣性的，我們要充分認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。

認(rèn)識(shí)自己初三作文(篇4)

天，陰沉沉的，太陽，隱入云中，世界，被灰暗籠罩。

其中考試的失利，如同陰霾，在我心中揮之不去。那刺眼的分?jǐn)?shù)如同一把把利刃，在我心里劃出道道鮮血淋漓的傷痕，傷口滴落的血，一下一下敲擊著我的心靈，我甚至有種想放棄的念頭。

走在放學(xué)回家的路上，路邊野花低下了她們的頭顱，野草彎下了他們的腰，像是在為我哀嘆。我邁著沉重的步伐，走到家門口，突然，你，引起了我的注意：是竹子。

你青翠欲滴，昂首挺胸，傲然挺立著。我看了看你，又想了想我，不由苦笑一聲：竹啊，連你也嘲笑我嗎!但是竹仍以你高潔的性格站著，就像一個(gè)士兵，一動(dòng)不動(dòng)?？吹竭@兒，我默默地回家了。

不幸的事發(fā)生了，當(dāng)晚下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我在窗戶口望著你，只見你在風(fēng)中左搖右擺，東倒西歪。暴雨壓迫著你的身軀，好幾次險(xiǎn)些折斷?？墒牵钗胰f萬沒有想到的是你竟然挺過了暴風(fēng)雨的猛烈襲擊，你纖細(xì)的身軀在暴風(fēng)雨中反而顯得愈加挺拔，真是越困難就越不屈，堅(jiān)持不懈、奮勇抗?fàn)?，我讓我想到了高爾基《海燕》中的“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”。那一刻，我好像意識(shí)到了什么。

是啊，我遇到考試失利這么小的困難都克服不了，那么如果更大的困難來臨時(shí)，我不就只能選擇逃避了嗎?為什么我不能向你看齊呢?我只自顧自地覺得你在嘲笑我，但我卻沒想到你是在教我做人的真知啊!你教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)不能輕言放棄，要勇于拼搏，迎難而上，與困難堅(jiān)決斗爭，這樣才能取得最后的勝利!

通過你，我知道了今后努力的方向，人生沒有過不去的坎，我不能向困難低頭，而要勇敢地面對(duì)困難。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為祖國母親貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文匯總9篇

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，那么大家的我的缺點(diǎn)作文要怎么寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。那么我的缺點(diǎn)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)整理的“關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的分享可以給您提供一些參考。

關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文 篇1

每個(gè)人或多或少都有一些缺點(diǎn)，可能是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致課業(yè)荒廢，考試總是敬陪末座吊車尾；也可能是脾氣很大且反復(fù)無常，導(dǎo)致常與同學(xué)爭得臉紅脖子粗；又可能是說話總是口不擇言，以至于傷害到自己也傷害到別人。不過，知錯(cuò)能改，善莫大焉。我想，大家只要愿意檢視自己的缺點(diǎn)，并加以反省、改進(jìn)，一定能讓自己越來越進(jìn)步哦！

我的優(yōu)缺點(diǎn)到底是什么呢？靜下心來，仔細(xì)想想，我的優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，在這方面表現(xiàn)較為出色。每逢體育課，我總是興高采烈的，因?yàn)槲业母黜?xiàng)體育表現(xiàn)，經(jīng)常都是班上的佼佼者，不管是有趣的躲避球，還是刺激的籃球，或是老少咸宜的樂樂棒球，我都掌握得非常好，讓我得到許多人的贊賞。不僅如此，在和別班舉行友誼賽時(shí)，我也屢屢為班上建功立績，成為運(yùn)動(dòng)場上的風(fēng)云人物！

沒有一個(gè)人是十全十美的，說到我的缺點(diǎn)啊，那就是做事情總是拖拖拉拉、慢吞吞，而且不會(huì)規(guī)劃時(shí)間，導(dǎo)致當(dāng)天該完成的作業(yè)，十之八九都無法今日事，今日畢，總是一天拖過一天，即使在燃眉之急的那一刻，快馬加鞭完成了，也往往錯(cuò)字連篇、字跡潦草；更糟的是，因?yàn)闀r(shí)間利用不當(dāng)，造成該寫的作業(yè)沒寫，該做的事情沒做，造成課業(yè)堆積如山，接二連三的事情又接踵而來，所以考試總是名落孫山、敬陪末座，總是說得很好聽，卻又不懂得腳踏實(shí)地的去做，因此許多失敗的例子不勝枚舉、難以計(jì)數(shù)！

既然已經(jīng)列出了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，那我該如何保持和改進(jìn)呢？優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然就應(yīng)該持之以恆，好好保持下去，甚至是超越自己越來越棒，我擅長的體育部分，當(dāng)然要繼續(xù)保持高水準(zhǔn)并要持續(xù)強(qiáng)健身體，精益求精；至于缺點(diǎn)要改進(jìn)，就是要立下目標(biāo)，貫徹執(zhí)行，讓自己能夠倒吃甘蔗漸入佳境，所以我已為自己訂下今日事，今日畢的目標(biāo)，希望自己能將拖泥帶水，浪費(fèi)時(shí)間的這個(gè)敵人，除之而后快！

有句話說：人非圣賢，熟能無過？沒有人一出生就是完美的，所以總會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，因此希望大家都能放大自己與別人的優(yōu)點(diǎn)，并多加學(xué)習(xí)，同時(shí)也縮小自己和他人的缺點(diǎn)，努力改進(jìn)，那么這個(gè)世界就將會(huì)更美好喲！因?yàn)槲业暮阈暮团?，現(xiàn)在的我，真的是百尺竿頭，更進(jìn)一步了！

關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文 篇2

我們不是圣人，只是凡夫俗子，每人都有令人厭惡的缺點(diǎn)，也有許多值得稱贊的好優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)就必須改進(jìn)，努力的當(dāng)一位十全十美的人，一起來挑戰(zhàn)自己的缺點(diǎn)吧！

我老是早自習(xí)鐘響前一分鐘才踏進(jìn)教室，早上起床，咦？鬧鐘怎么沒有響，??！上學(xué)要遲到了啦！我從睡夢(mèng)中驚醒過來，瞌睡蟲全部都跑光光了，趕快整理書包，忙中難免還是有些小差錯(cuò)，咦？襪子怎么少一支？數(shù)學(xué)課本怎么放進(jìn)去又拿出來了？起床刷牙牙膏怎么擠得滿地都是？我手忙腳亂，急得火燒屁股，連早餐都來不及吃，就匆匆忙忙的拖著大書包，火速的趕著出門去了。

當(dāng)我一沖進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室里有許多異樣的眼光朝著我，像火箭般的從四處射來，讓我進(jìn)教室像在逃難般，趕緊逃到我的位置上，躲避這些異樣的眼光。由于我喜歡玩電腦，總是玩到凌晨才依依不舍的爬上床去睡覺，使得我常常霸佔(zhàn)遲到大王的寶座。一想到上課，又想到我沒有吃早餐，肚子餓得咕嚕咕嚕叫，已經(jīng)前胸貼后背了，上課都打不起勁。人家說早餐吃得飽，中午吃得好，晚餐吃得少。沒吃早餐就像手機(jī)沒充電一樣，整天都疲勞，沒有力氣，做事也都沒有效率，沒吃早餐不但體力不佳，學(xué)習(xí)效果也會(huì)很差，一天的思緒都渾濁不清。唉！真是怨恨自己為什么要明知故犯呢？

從現(xiàn)在開始，我不要常常遲到，也不要常常霸佔(zhàn)我的遲到大王寶座，偶爾也要禮讓給別人這個(gè)寶座一下，讓他們對(duì)我士別三日，刮目相看。我一定要早睡早起，當(dāng)一有充滿活力、精神飽滿、容光煥發(fā)的乖小孩。加油！加油！我的心吶喊著。

關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文 篇3

我們世界的每個(gè)人都有許許多多的缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)有些人會(huì)努力的改過，可是有些人就懶得理它，人們都要努力的改過才能精益求精，今天就把自已的缺點(diǎn)攤在陽光下，好好的面對(duì)、反省，找出戒掉惡習(xí)的方法。

我們每一次看電視看到一半，爸爸就耳提面命叫我往后面坐，妹妹和我一樣，如果爸爸沒有叫我往后面坐，那我現(xiàn)在不是就戴眼鏡了，變成四眼田雞，帶眼鏡很麻煩，因?yàn)楹葻釡臅r(shí)候眼鏡會(huì)霧濛濛的，還有眼鏡臟了要擦，會(huì)很煩；萬一眼鏡掉了，眼前就會(huì)霧里看花，越看越花，要找很久才找得到，所以，我要珍惜好眼睛，改掉我看電視越看越近的壞習(xí)慣。

我每一次睡著就渾然忘我，有一次，我們家有二張床，有一張比較高、一張比較矮，我睡著到睡到一半，忽然不知不覺就滾上去了，每一次睡著的時(shí)候，都會(huì)不由而然的拉走妹妹的被子，讓妹妹半夜冷得皮皮挫，為什么我的睡姿這么差勁呢？

我每一次爸爸媽媽前幾分鐘告訴我要做什么，我每一次都忘得一干二凈，還有我的記憶又很差，小時(shí)候的事情都忘了，而且幼稚園、小學(xué)中低年級(jí)的同學(xué)，我好像全都忘記了，開學(xué)都半個(gè)月了，五年級(jí)的同學(xué)名字都還沒記熟，這就是為什么我老是丟三落四的原因，真是糟糕。

有一必有二，有二必有三，無三不成禮，還有一堆缺點(diǎn)須要改進(jìn)，人們沒有一個(gè)是十全十美的，人們是一堆缺點(diǎn)，而神就是十全十美，神為什么是完美無缺？因?yàn)槿绻癫皇鞘?，那我們心中就沒有了寄託，那祂還當(dāng)什么神，當(dāng)平凡人就好了嘛！而且我很少優(yōu)點(diǎn)，也想要有恆心、有毅力的把缺點(diǎn)改過，變得可圈可點(diǎn)，但這須要很多時(shí)間，但我一定會(huì)煥然一新，讓大家對(duì)我刮目相看的。

關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文 篇4

“煩死了，煩死了!”該怎么辦才能改掉我貪玩的缺點(diǎn)，我總是不能戰(zhàn)勝我的頭號(hào)敵人——“貪玩大軍”。

一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，我與媽媽在一起寫作業(yè)，快要到九點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽出去有事，而我就一個(gè)人在家寫作業(yè)。過了許久，“貪玩大軍”一下子闖進(jìn)了我的大腦。我環(huán)顧了一下四周，有沒有人在監(jiān)視我，“沒有，我現(xiàn)在可以玩了。”于是我打開電腦，似乎忘記了我還在寫作業(yè)，“貪玩大軍”把我的“意志大軍”殺得片甲不留。大概一個(gè)多小時(shí)后，一個(gè)“意志小兵”告訴我，我還要寫作業(yè)呢。這時(shí)，我立馬關(guān)掉電腦，又重新開始寫作業(yè)?！斑青辍保衣犃碎_門的聲音，心情立刻緊張起來，我心急如焚，生怕媽媽一下走進(jìn)來，拿起我的作業(yè)，罵我一個(gè)狗血淋頭。媽媽進(jìn)來看了我的作業(yè)，我立馬向媽媽承認(rèn)了我的過錯(cuò)。意想不到的是媽媽笑瞇瞇地說道：“金無足赤，人無完人，有缺點(diǎn)并不可怕，只要你下定決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)，你一定能行?？烊懽鳂I(yè)吧!”

從這以后，我一直堅(jiān)持與“貪玩大軍”作戰(zhàn)，經(jīng)過一段時(shí)間后，我的“意志大軍”慢慢占到上風(fēng)，我相信我一定能大獲全勝！

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關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文 篇5

說到我的缺點(diǎn)呢？真的就三天三夜說不完了，要直接說出我的缺點(diǎn)，那真是有夠難以啟齒的，真的不好意思啊！好吧！今天我就硬著頭皮，把我的缺點(diǎn)通通公諸于世，面對(duì)它、接受它、處理它、放下它。叫缺點(diǎn)逃之夭夭吧！

還記得有一次媽媽帶我和姐姐去剪頭發(fā)，剪完后，拿著媽媽的手機(jī)滑啊滑，沒想到要走的時(shí)候，我竟然把手機(jī)放在美發(fā)店里面忘了拿。在回家的路上媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，心急如焚，趕緊開車回去。下車前媽媽火氣未退并兇狠的對(duì)著我說：不見，你就看著辦吧！嚇得我花容失色，在車上拚命祈禱，幸好店員在客人走了都會(huì)收拾東西，所以沒有不見。至今，媽媽可怕的眼神還深深的烙印在我的腦海中，久久揮之不去，畢竟是我的粗心大意惹來無端的生氣，我真的該好好的檢討檢討。

每天早上，媽媽總是千呼萬喚的把我從夢(mèng)中叫醒，看著時(shí)間，快七點(diǎn)了！怎么辦？怎么辦？還沒換鞋子，還沒吃早餐，還沒刷牙洗臉聽到樓下有人在呼喚著我，以為我已經(jīng)起床了，誰知道我又賴床了。這時(shí)候，慌亂的我就像快馬狂奔一樣，以最快的速度把該做的事情做完，趕緊下樓準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校。每次踏入校門，我就像跑五千米障礙賽般汗流浹背、氣喘如牛。唉！自作自受！以后一定要早一點(diǎn)上床睡覺，不然早上總是讓自己火燒屁股，讓家人火冒三丈，真是過意不去??！

我常常在爸爸不開心的時(shí)候，說一些無意的話讓爸爸生氣，也常常在一些不該多話的場面說很多話，像個(gè)七嘴八舌的長舌婦。俗話說得好：出門看天色，進(jìn)門看臉色。我覺得這項(xiàng)缺點(diǎn)讓我很難過，因?yàn)槊看握f錯(cuò)話就常常被罵，所以我以后一定會(huì)多加注意的！

只要把這些缺點(diǎn)改掉，我的人生一定會(huì)完美許多，雖然人不是十全十美的，但我一定要挑戰(zhàn)缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)變優(yōu)點(diǎn)，讓我的人生更完美、更快樂！

關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文 篇6

在這個(gè)世界上，沒有一個(gè)人是十全十美的。每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都擁有自己的長處和短處，而我的長處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺，所以我每天都會(huì)試著自我催眠，想象自己能做得更好，有時(shí)也會(huì)一邊喃喃自語的就像長舌婦一樣，一直說著：我好棒！我好棒！

缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是每一個(gè)人在很小很小的時(shí)候就已經(jīng)擁有了，而我現(xiàn)在的缺點(diǎn)已經(jīng)在慢慢的減少了，優(yōu)點(diǎn)則是正在不斷的增加。對(duì)我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無論怎么樣都逃脫不了這么兇惡可怕的敵人。缺點(diǎn)就像躲貓貓的高手一樣，在需要時(shí)不出現(xiàn)，而在不需要時(shí)卻又出現(xiàn)了。雖然，我也有缺點(diǎn)，但是我一樣很喜歡這些缺點(diǎn)，因?yàn)轭B皮的缺點(diǎn)反而會(huì)讓我更努力、更有自信的做每一件事。

雖然，不是每一個(gè)人都有自信心，但自信心對(duì)每一個(gè)人來說都是很重要。因?yàn)橐粋€(gè)沒有自信的人，他的世界就只有一個(gè)深深的黑洞；一個(gè)充滿自信的人，他的世界就會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)光芒，向正面力量前進(jìn)。我相信每個(gè)人只要朝向自己的長處不斷前進(jìn)，就一定會(huì)和充滿自信的人一樣獲得成功。

其實(shí)，每一個(gè)存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鉆石，所以我知道其實(shí)我真的很棒，未來的我會(huì)更棒。

關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文 篇7

缺點(diǎn)就像影子一樣，你怎么甩都甩不掉，你怎么罵都罵不走，會(huì)讓你無計(jì)可施。人人都有缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是太懶惰。這個(gè)缺點(diǎn)糾纏我好久，直到我讀到這句話勤奮是道路、茍安是懸崖、懶惰是墳?zāi)?。我才驚覺懶惰的可怕，下定決心要把懶惰這個(gè)惡魔趕走。

每天吃完晚餐之后，我都會(huì)攤坐在沙發(fā)上看著電視，此時(shí)總有震耳欲聾的腳步聲走過來，一聽就是讓人敬畏三分的媽媽手扠著腰叫我去丟垃圾，我立刻反駁并且抱怨的說：為什么每天都是我去丟？媽媽一聽到就說：只是叫你去倒個(gè)垃圾，你就吱哩瓜拉的回我一大堆！你以后怎么嫁人??？女生?。∨c其用華麗外衣裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，不僅這樣還會(huì)要會(huì)做!家!事!就這樣，母女兩人每天都要上演這樣的戲碼才肯罷休，而我也只好戴張苦瓜臉，心不甘、情不愿的去丟垃圾了。簡單的丟垃圾，卻每天搞得像家庭革命一樣，都?xì)w咎于我太懶惰，才讓媽媽每天晚上都火冒三丈，于是我計(jì)上心來，想到了好辦法---說服自己，轉(zhuǎn)個(gè)念頭和自己說速速去、速速回來不就好了，何必?cái)_亂家里的氣氛，這樣不禁傷了和氣，還會(huì)讓媽媽傷透了腦筋。有了這個(gè)想法，這煩人的垃圾大戰(zhàn)問題不再困擾著我和媽媽了。

有時(shí)候，缺點(diǎn)如果看到你想要克服缺點(diǎn)的決心，它就會(huì)離開，因?yàn)樗滥阋呀?jīng)通過考驗(yàn)，正所謂：有志者，事竟成?？朔秉c(diǎn)，你也辦得到！

關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文 篇8

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，當(dāng)然，我也不例外。先說說我的缺點(diǎn)吧。

我的第一大缺點(diǎn)，膽小、不自信。上課時(shí)，老師喊我回答問題，我總是會(huì)膽小得說不出話；老師囑咐我做什么事情，我總會(huì)不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時(shí)會(huì)覺得很害怕。

我的第二大缺點(diǎn)，做事拖拉。我是一個(gè)慢性子的人，不管別人怎么著急，我總會(huì)慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務(wù)活，我總會(huì)一拖再拖，最后惹得媽媽在旁邊干著急。

暴躁是我的第三大缺點(diǎn)。我是一個(gè)不善于控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會(huì)暴跳如雷，沖旁人發(fā)火，任誰勸我都不管用。

看到我上述缺點(diǎn)，你一定不想和我交朋友了吧。不要這么快下結(jié)論，因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)咧！

第一、我的字寫得非常工整。老師經(jīng)常表揚(yáng)我字寫得好，并且讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。

第二、我非常樂觀。我是一個(gè)愛笑的女孩，同學(xué)們都說我是一個(gè)笑呵呵的人。我認(rèn)為：開心是一天，不開心也是一天，我為什么不選擇開心呢？

以上描述了我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你一定知道了我是一個(gè)怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點(diǎn)而保持自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己成為更好的女孩。

關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)的作文 篇9

世界上沒一個(gè)人是十全十美的。我也不例外，出缺點(diǎn)也有長處。今天，我先向大家先容我的缺點(diǎn)吧！

我的缺點(diǎn)有良多，就是為人太樸重了，別人有一點(diǎn)小小的過錯(cuò)，就絕不留情地挑出來。好比我的前桌同學(xué)說話太哆嗦了，老師叫她回答問題她回答得太長了；我聽得不耐煩了，就說：“你怎么說得這么，哆嗦呀！”我的同桌巧芝聽到了，就小聲地說：“你別這么說她，你不是也樣嗎？假如有人這么說你，你會(huì)很自卑的，會(huì)傷了自尊心的?！币痪湓捥嵝蚜宋遥蚁露Q心要改正自己的毛病。

葫蘆呆著長，孩子哭著，長。小時(shí)候，我碰到一點(diǎn)不順心的事就哭鼻子，時(shí)間長了，就養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦黑板報(bào)比賽，我和幾位同學(xué)去為老師畫畫。當(dāng)時(shí)，在那里我最矮！有人就罵我：“你看，她這么矮還要去畫畫，還不笑死人了。”我聽到了，從椅子上跳下來，把粉筆放下，趴在座位上大哭?？蘖艘粫?huì)兒，感覺心里愜意多了，”又跟朋友說說笑笑。

拔牙，是一件很令人害怕的事。從小就膽小的我，第一次拔牙，我的心里怦怦亂跳。到了牙科門口，我一小步一小步地走，到醫(yī)生身邊，媽媽在我身邊說：勇敢點(diǎn)，別害怕，你是最的?！甭犃藡寢尩脑?，我慢慢張開嘴巴，醫(yī)生拿著工具來到我眼前，用棉布粘點(diǎn)藥水擦在我牙齒上，就開始拔了。拔完了，我撲在媽媽的懷里大哭，我發(fā)現(xiàn)拔牙像割肉一樣痛。醫(yī)生給我的第一印象，就是像老虎一樣想把我吃了……

這就是我的缺點(diǎn)：膽小、愛哭、喜歡挑別人毛病……從今以后，我下決心改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長處。

相信自己作文14篇

我相信每個(gè)人或多或少都寫過作文，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，相信一些人會(huì)覺得作文很難寫吧！為此，小編花時(shí)間整理了相信自己作文14篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

相信自己作文(篇1)

在黑黝黝，暗無天日飛土地里，種子，因?yàn)橄嘈抛约?，所以它發(fā)芽了，從土壤里探出頭來。在寒冷的冬季，烏龜，因?yàn)橄嘈抛约海运判牡乃?，它睡過了整個(gè)冬天。生在鴨窩里的天鵝，因?yàn)橄嘈抛约?，所以它展翅高飛，飛向了藍(lán)天。

我們要想獲得成功，就得相信自己能夠成功，我們要相信自己。

德國精神病學(xué)專家林德曼將獨(dú)身橫渡大西洋這一死亡之海，他獨(dú)舟出航十幾天后，船艙進(jìn)水，巨浪打斷了桅桿。林德曼筋疲力盡，渾身像被撕成碎片一樣疼痛，加上長期睡眠不足，開始產(chǎn)生幻覺，肢體漸漸失去感覺，在意識(shí)中常常出現(xiàn)死去比活著舒服的念頭。但他馬上對(duì)自己說：“懦夫，你想死在大海里嗎？不，我一定要戰(zhàn)勝死亡之海！”在整個(gè)航行的日日夜夜里，他不斷地對(duì)自己說：“我能成功，我一定要成功！”這句激勵(lì)的話，成為控制他意識(shí)的唯一意念，從而產(chǎn)生出無限的潛能。結(jié)果怎樣呢？被人認(rèn)為早已葬身魚腹的他，卻奇跡般地到達(dá)了大西洋彼岸。因?yàn)樗嘈抛约?，所以他走向了成功?/p>

在汶川地震的時(shí)候，一位母親用她的雙手，為為她的女兒撐起了一片天地。她，因?yàn)橄嘈抛约?，才能撐起重達(dá)幾百公斤重的'石頭。在一場交通意外發(fā)生的時(shí)候，一位孩子的父親，他看到了自己的孩子被壓在了車下，他正因?yàn)闉橄嘈抛约海运p手抬起了那輛重達(dá)千斤的汽車，救出了他的孩子。

尼克·胡哲，是一位演說家，1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他出生時(shí)，沒有雙臂，也沒有雙腿，唯一有的，是在臀部下面長出的兩個(gè)腳趾頭。父親看了，滿臉憂愁；母親見了，傷感不已。

那時(shí)候，他不相信自己。所以他沒有朋友，也受盡欺凌。少年時(shí)，他不相信自己，他覺得，自己的生活已經(jīng)沒有了希望。曾多次試圖自殺，但沒有成功。他聲嘶力竭地大喊：讓我死吧！讓我死吧！母親哭著說：你不能死，你要好好活下去。母親給他講了一個(gè)殘疾人自強(qiáng)不息，自學(xué)成才的故事，給了他生活下去的勇氣和信。

所以，在那之后，他相信了自己。他相信一個(gè)健全的人能做到的事，他也一定能做到。他喜歡游泳，父親就把他放入游泳池，他開始在水上學(xué)漂浮，后來竟學(xué)會(huì)了游泳；他想學(xué)電腦，父親就教他打字，他打字的速度達(dá)到每分鐘43音節(jié)；他也可以利用特殊的裝置，自己刷牙、梳頭、洗臉、做飯，他喜歡連跑帶跳地爬樓梯，喜歡潛水、沖浪，喜歡高臺(tái)跳水、開水上摩托艇。在夏威夷沖浪時(shí)，他可以在沖浪板上完成360度旋轉(zhuǎn)，他因此登上了《沖浪》雜志的封面。他喜歡踢足球，還喜歡打高爾夫球，他喜歡各種各樣的運(yùn)動(dòng)。這些，他都做到了，因?yàn)?，他相信了自己?/p>

人的潛力是無限的，我們，要相信自己。

相信自己作文(篇2)

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”每一個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，而決定你是否成功的永遠(yuǎn)是你在挫折中的態(tài)度，如果你對(duì)自己失去了自信那么你必將同時(shí)失去面對(duì)失敗的勇氣以及重新開始的希望，若你相信自己，肯定自己，積極面對(duì)挫折，那么你必將成功。

傍晚的天空是昏暗，太陽努力地將自己最后一絲光照耀在大地，但終究抵不過黑暗強(qiáng)勢地侵蝕，大街上人來人往，原本熱鬧的場景我卻只覺著煩躁。

即使不愿面對(duì)，踢開家門，那張一百零幾分的數(shù)學(xué)試卷便從包中飄然落下，這么輕巧卻讓人想將它撕碎，這已經(jīng)是第三次了，自從上了九年級(jí)，我的數(shù)學(xué)便一直在一百零幾分間徘徊，無論其他功課再好，光這一門便將我拒絕在年段一百名的大門外，關(guān)上房門拿出作業(yè)卻全無心思，我是不是天生不適合數(shù)學(xué)？這個(gè)想法猛然鉆入腦中便揮之不去。

我打開窗子，讓夜晚的風(fēng)輕撫在我這顆煩躁的心，突然，眼前閃過一抹綠色，那是什么？順眼望下去，只看見一顆青綠的小苗掙扎著在遍布碎瓦的屋頂上長出來，在一堆黑漆漆的碎瓦下，他那一抹幼小的綠那么脆弱卻又那么生氣勃勃。

是?。∵B幼小的青苗也懂得肯定自己，相信自己，堅(jiān)持自己并最終成功，而我又有什么理由自怨自艾自我放棄，我又不是不聰明。

從這個(gè)輕風(fēng)溫柔的夜晚開始，我開始了日以繼夜披星戴月的學(xué)習(xí)，每天早晨迎著六點(diǎn)的晨光起，呼吸清晨特有的清新開始一天的學(xué)習(xí)，晚上挑燈夜戰(zhàn)，與月光做伴，成為全樓最后熄滅的一盞燈。

蒼天不負(fù)有心人，又是一個(gè)春光明媚的早餐，又是一場考試，聽著鳥兒歡悅的鳴叫，再看見數(shù)學(xué)試卷，眼中褪去了煩躁與膽怯，充滿的皆是自信與光芒。

每一個(gè)人都會(huì)有困難，但愿每個(gè)人都能用陽光去面對(duì)，用冷靜去思索，用努力去跨越，相信自己真正解決困難，超越從前，迎來新的自己。

相信自己作文(篇3)

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《相信自己，我能行》。

學(xué)生們，在今天這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代。我們充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，一定要說：“相信自己，我能行”。

我在努力做一個(gè)極其普通的孩子。我不能總是學(xué)好英語。曾經(jīng)我只考了60多分。我把試卷交給媽媽簽字的時(shí)候哭了。我媽看了看我的試卷，沒罵我。相反，她耐心地對(duì)我說：“孩子們，學(xué)好英語并不難。相信自己，你就能做到?！睆拇嗣刻熳龊脺?zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的英語成績有了很大的進(jìn)步。以這次演講比賽為例。前兩個(gè)星期，朱先生告訴全班同學(xué)，學(xué)校將在12月底舉行一場“我有信心，我能行”的演講比賽。讓學(xué)生利用周末寫稿子。

上午的會(huì)議課，有很多人發(fā)言的水平很高。比如《美女》李學(xué)慶，《故事王》程英，但我認(rèn)為成功往往屬于有準(zhǔn)備的人。周末放棄休息時(shí)間，上網(wǎng)查資料，找媽媽咨詢。最后，我拿到了我演講的票。今天我的演講可能不是最好的，但我想告訴你“相信自己，成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。

同學(xué)們，如果你們對(duì)我的演講滿意，請(qǐng)給我一輪掌聲。謝謝你。同學(xué)們，如果你找準(zhǔn)了目標(biāo)，努力了。我相信你會(huì)成功的，讓我們行動(dòng)起來！

請(qǐng)和我一起喊“我有信心，我能行”。謝謝你。

相信自己作文(篇4)

無論做什么事情，我們都覺得自己做的都是對(duì)的，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。其實(shí)，這不是因?yàn)槟闾^自信，而是你太過自戀。有句話說過，神仙般有犯過錯(cuò)，你又怎能沒有犯過錯(cuò)呢？而且，你認(rèn)為你做的事情是對(duì)的。那就罷了，那為什么你還要讓別人一定要相信你，一定要支持你呢？你讓別人相信你別人就一定要相信你嗎？當(dāng)然不會(huì)，所以這樣的話，就一定會(huì)起爭執(zhí)，然后就爭執(zhí)不休，然后就變得沒完沒了。

這樣的話，就沒有任何意義了。所以，我們要認(rèn)真的對(duì)待，認(rèn)真的對(duì)待每一件事。只有這樣。才能盡量的避免爭執(zhí)。

我們要和睦相處，不要引起爭執(zhí)，當(dāng)然，如果你做的事情是對(duì)的，而別人卻說你做的事情是錯(cuò)的。那么，你又該如何選擇呢？

我覺得你應(yīng)該堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，你相信自己，如果你連自己都不相信自己的話，那么，你又如何讓別人相信你呢。

或許你又開始糾結(jié)，我到底是相信自己，還是不相信自己。那這樣的話，你應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來選擇。

你只要記住，這就是這么一個(gè)道理。其實(shí)，我也不太清楚。

相信自己作文(篇5)

我記得，很久以前我無意間在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事，它對(duì)我激勵(lì)很大。這個(gè)故事沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內(nèi)容：期末考試時(shí)，生物學(xué)教授在發(fā)試卷前對(duì)他的20位高年級(jí)學(xué)生說：“我很高興這學(xué)期教你們，我知道你們學(xué)習(xí)都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進(jìn)入醫(yī)學(xué)院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學(xué)都將得到一個(gè)B”。

學(xué)生們欣喜萬分，很多學(xué)生站起來，走到教授面前，感謝他并簽上了自己的名字。

又一位學(xué)生走出教室后，教授看了看剩余的少數(shù)學(xué)生問：”還有誰？“這是最后的機(jī)會(huì)了。”又有一個(gè)學(xué)生站起來，簽上名字走了。教授關(guān)上教室的門，看著剩余的幾個(gè)學(xué)生說：“我對(duì)你們的自信感到非常高興，你們都將得到A?！?/p>

看完這個(gè)故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得B的同學(xué)一樣，覺得什么都不如別人，還常常一個(gè)人偷哭，但我沒有放棄，我覺得在這個(gè)世界上每個(gè)人都是一樣的，為什么他們能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我試著相信自己，每做一件事時(shí)，我在心里告訴自己：李姝?，你一定能做到！僅僅是這一句簡單的話語，讓我變得更有斗勁，做事情也更專心了?，F(xiàn)在的我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比別人付出加倍的努力，把不行變得行，把不可能變得可能。

只有真正的相信自己，才會(huì)自愿的付出努力，不要沒有感情的只說相信自己，而不付出相應(yīng)努力，那樣只會(huì)讓自己變得驕傲，反而起了副作用。在學(xué)習(xí)生活中，人們有時(shí)會(huì)因?yàn)槿狈ψ孕哦ジ玫臋C(jī)會(huì)，一定要用你的智慧去把握。

相信自己作文(篇6)

把青春期的比作流星，也許不太恰當(dāng)。流星的燦爛轉(zhuǎn)瞬即逝，在一次后，它就會(huì)落在地上，像一塊普普通通的石頭，再也不會(huì)那么引人注目了。而我卻希望一次又一次的，像果樹可以開花結(jié)果，像溫泉可以涌出優(yōu)質(zhì)的水。不過當(dāng)一顆流星也不錯(cuò)，努力了好久，終于在天空中留下了屬于的痕跡，也許還可以為某個(gè)人償愿哩。

多美的夢(mèng)??！我多么希望它會(huì)現(xiàn)實(shí)！好多次幻想是一名很優(yōu)秀的學(xué)生，或是在三年之后會(huì)考上一所不錯(cuò)的大學(xué)，或是將來上大之后會(huì)變成一名優(yōu)秀的醫(yī)生?；蚴窃跇O度無聊的時(shí)候，想象著20xx年的大洪水若是真的話，應(yīng)該如何……

還有三年，我也將要十八歲了，也應(yīng)該去參加高考了。立刻想到了以赴、忍受劇痛的小蝴蝶破蛹而出、重獲新生歡快而驕傲地飛向藍(lán)天的那一幕，仿佛周圍的一切都沐浴在陽光下飄著甜甜的蜜味隨風(fēng)起舞，心也隨之乘風(fēng)飛進(jìn)那未知的秘密花園。想著，快樂著，看著那些還未學(xué)過的書本和題，就仿佛看到了那蛹在等待著我努力去沖破。努力學(xué)習(xí)，平常的短語立刻放射出了金燦燦的誘惑力，閃得人睜不開眼。

圓夢(mèng)，好多次打算晚自習(xí)回家后好好學(xué)習(xí)，卻都已被父母逼迫著去睡覺而宣告失敗。但周末的計(jì)劃卻安排得滿滿當(dāng)當(dāng)幾乎休息的。累??！九門主科，都有作業(yè)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。像高壓鍋噴的氣一樣灼熱一樣匆匆。吃飯和睡覺都不覺得enjoy，無奈那是讀書的客觀需要，哪個(gè)需要，我真寧愿把周末的.48個(gè)小時(shí)都用來消化難懂但很有用的知識(shí)上！不過那是不的，刻苦到那種地步估計(jì)我只能瘋掉。

但老師強(qiáng)調(diào)，太輕松了！那些好些的學(xué)校有的僅一年每門科目要做完4本字典厚的資料。我不知道那些學(xué)校算不算最多的。天??！聽著都累啊，簡直要累死了！在想想考上大學(xué)也還得面臨4年的“折磨”，而大學(xué)生拼的高學(xué)歷也仍有在就業(yè)時(shí)被看作是一張廢紙。命運(yùn)未免太殘酷了一點(diǎn)。

收回思緒，望望藍(lán)天。怕？苛刻的條件也有人嗎？既然生在時(shí)代就別指望向母親小時(shí)候一樣滿世界追著蝴蝶稀里糊涂就考上了。這么多的功課多也多不開，干脆不多了，投入進(jìn)去，學(xué)習(xí)其實(shí)也蠻fun的嘛！瞧——奇妙的，夢(mèng)幻的科學(xué)，折服的定律，博大的理論。不禁要驚嘆科學(xué)的，實(shí)踐的真理，不懈的探究和智慧的頭腦，無理由不愛科學(xué)之書。方程的求值，集合的運(yùn)算，函數(shù)的，圖象的曲折。既充滿了多樣，又增添了許多趣味，欲欲揭開，欲欲深入，使我感到艱辛的快樂，無理由不愛數(shù)學(xué)之書。排比的潮，比喻的濤，夸張的浪，擬人的波，對(duì)偶的水。時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而平靜沉寂，時(shí)而一陣陣，時(shí)而一排排，不禁驚嘆其離奇曲折之美，無理由不愛語文之書……想象一下通宵打游戲的孩子吧，他居然不累！要讓學(xué)習(xí)也上癮，那真是最美妙的事情了。

不知為，似乎總和同學(xué)之間有“代溝”。有時(shí)說與父母如何吵架，似乎想聽到我安慰。但我理解，我從來那么渴望有零花錢，要MP3，要手機(jī)。甚至都不會(huì)對(duì)癡迷的小說有一點(diǎn)點(diǎn)興趣。當(dāng)談?wù)撝螒蚣记傻臅r(shí)候，我就躲在一邊的份了。這讓我有時(shí)很孤獨(dú)，但我覺得比和談?wù)撃切〇|西快樂的多。是啊，我不必滿世界藏那些“非法”的小說，不必為如何下載一首歌而苦惱，也不必氣喘吁吁的用火藥在父母與之間搭墻。多好！想想，太陽不甘心做一顆孤獨(dú)的恒星，那地球上會(huì)有生命么？

努力吧！做一顆流星，在最晴朗的夜晚，綻放！

相信自己作文(篇7)

夢(mèng)是美麗的，同樣也是虛幻的，像水一樣純潔，美好。我們每一個(gè)人都擁有自己的一個(gè)夢(mèng)，但也都擁有一份猶豫，因?yàn)槲覀兌己瓦@個(gè)夢(mèng)生活在一個(gè)容器里，這個(gè)容器叫做現(xiàn)實(shí)。

我們害怕這個(gè)容器放不下我們和夢(mèng)想這一汪清泉，或許它太小，不值一提，沒有它的位置；或許它太大，現(xiàn)實(shí)盛不下它，但是我們把它放進(jìn)去了嗎？

我堅(jiān)信任何事只有付出努力就有成功的可能，夢(mèng)想需要我們?yōu)橹冻雠?，無論我們有怎樣的夢(mèng)想，我們都要相信它是完美的，擁有夢(mèng)想就意味著擁有希望，擁有希望就擁有一切，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了自己在這個(gè)世界上的價(jià)值，無需在乎別人怎么說，為自己的夢(mèng)想奮斗就是真理。

我不知道夢(mèng)想的真正意義是什么，但我知道相信自己，夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想；志雖渺小，卻是自己的追求！

相信自己作文(篇8)

從小我就有一個(gè)信念，那就是―不管做什么事情，都要相信自己，都要努力去實(shí)現(xiàn)它。

我的夢(mèng)想是成為音樂家，我一直不斷地努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，可是，有時(shí)候我有點(diǎn)信心不足，讓我很想放棄，可是，我知道，“做什么事情，都要相信自己。”

有一天，我上網(wǎng)聽音樂，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)組合是三個(gè)少年人，他們只有十四、五歲，成為了遠(yuǎn)近聞名的音樂家，在這個(gè)過程里他們經(jīng)受過無數(shù)失敗、困難，可是，他們很相信自己能成為音家，因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念那就是成為音樂家，他們一直夢(mèng)想著有自己的舞臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)他們有自己的夢(mèng)想，努力去完成，不拍苦難、挫折。我又怎能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就想放棄了？忽然，我明白了，“不管有多困難、挫折、失敗我都不要放棄，要有著堅(jiān)定信念

我每天為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我不斷的努力去完成，我有不懂的，我會(huì)請(qǐng)教網(wǎng)上的網(wǎng)友，請(qǐng)他們教我唱歌，可我覺得有點(diǎn)不耐煩了，網(wǎng)友告訴，還想不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我就乖乖的練習(xí)。

因此，我每天不斷的努力去練習(xí)，堅(jiān)持不懈，沒完成，，我都努力去完成。

我相信，只有堅(jiān)定的信念和不斷的努力的決心，終有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我到屬于自己的舞臺(tái)的。

相信自己作文(篇9)

昨天晚上媽媽不在家，我偷了一個(gè)小懶，功課沒完成，媽媽在電話里狠狠地訓(xùn)了我。中午放學(xué)后回家，不敢敲門，心里象小鹿在撞一樣忐忑不安，鼓足勇氣進(jìn)來了，沒想到媽媽根本就沒提這回事?！?/p>

吃完飯，媽媽找我談話了。說以后我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我自己來安排，她不再過問，只有不會(huì)的功課才能過去找她幫忙，功課做完后自己檢查對(duì)錯(cuò)，最后由她來簽字。我爽快地允許了。就從今天中午開始吧！

晚上一放學(xué)，我就把我自己的功課安排了一下，先做數(shù)學(xué)，再做語文，最后寫作文。因?yàn)槲乙呀?jīng)允許了媽媽，所以我的時(shí)間抓的特別緊，不到七點(diǎn)鐘就全部完成了。媽媽說，因?yàn)槲医裉煺f話算數(shù)，表現(xiàn)的特別棒，還給我了一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，出去轉(zhuǎn)溜轉(zhuǎn)溜，還買了點(diǎn)小零食。哈哈，我嘗到了甜頭。

我相信，以后媽媽不管在不在家，我都會(huì)做的更好。自己的事情自己做，自己的時(shí)間自己來安排。由于媽媽說過，假如什么事情都要她幫忙的話，那我永遠(yuǎn)都長不大！

相信自己作文(篇10)

相信你自己的思想，相信你內(nèi)心深處所確認(rèn)的東西眾人也會(huì)承認(rèn)這就是天才。

盡管摩西、柏拉圖、彌爾頓的語言平易無奇，但他們之成為偉人，其最杰出的貢獻(xiàn)乃在于蔑視書本教條，擺脫傳統(tǒng)習(xí)俗，說出他們自己的，而不是別人的思想。一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)更多地發(fā)現(xiàn)和觀察自己心靈深處那一閃即過的火花，而不只限于仰觀詩人、圣者領(lǐng)空里的光芒?？上У氖?，人總不留意自己的思想，不知不覺就把它拋棄了，僅僅因?yàn)槟鞘菍儆谒约旱摹?/p>

在天才的著作里，我們認(rèn)出了那些自己業(yè)已放棄的思想，它們顯得疏異而莊嚴(yán)。于是，它們?yōu)槲覀児笆纸蛹{即便偉大的文學(xué)作品也沒有比這更深刻的教訓(xùn)了。這些失而復(fù)得的思想警諭我們：在大眾之聲與我們相悖時(shí)，我們也應(yīng)遵從自己確認(rèn)的真理，樂于不作妥協(xié)。

隨著學(xué)識(shí)漸增，人們必會(huì)悟出：嫉妒乃無知，模仿即自殺;無論身居禍福，均應(yīng)自我主宰;蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無盡的，他能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動(dòng)手嘗試，他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不察。

相信自己吧!這呼喚震顫著每一顆心靈。

偉人們向來如此，他們孩童般地向同時(shí)代的精英傾吐心聲，把自己的心智公之于眾，自本自為;從而拔萃超類。

但人們卻常被自己的意識(shí)關(guān)進(jìn)了囚牢。一旦他的言行給自己帶來聲譽(yù)，他便受制于眾人的好惡，從此難免要取悅于人。他再也不能把別人的感情置之度外了。

對(duì)外界的妥協(xié)態(tài)度，威脅了人們的自信力。往往，你對(duì)自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之相協(xié)調(diào)，因?yàn)槌俗约和舻男袨橐酝?，再無其他數(shù)據(jù)可供別人來計(jì)算你的軌跡了;而讓人失望又非你所愿。

但為什么要回顧過去，為什么為了不與你在大庭廣眾下陳述過的觀點(diǎn)相抵觸，就拖著記憶的僵尸不放呢?假如那是你務(wù)須反駁的謬論，那又怎樣呢?看來即使在純記憶的行為里，你也不能只單單依賴記憶力，而應(yīng)該把往事擺在千目共睹的現(xiàn)在來判斷，從此以后不斷自贖自新這才是智慧之道。

愚蠢的妥協(xié)調(diào)和是小人的伎倆，它為渺小的政治家、哲學(xué)家和神學(xué)家所崇拜。

我們今天應(yīng)該確鑿地說出今天的想法，明天則應(yīng)確鑿地說出明天的意見，即使它與今日之見截然相悖。哎呀，這么一來你肯定會(huì)被誤解的!難道被誤解是如此不足取嗎?畢拉哥拉斯就曾被誤解，還有蘇格拉底、路德、哥白尼、伽利略、牛頓，還有古今每一個(gè)有血有肉的智慧精靈，他們唯誰未遭誤解?欲成為偉人，就不可避免地要遭誤解。

人往往懦弱而愛抱歉;他不敢直說我想、我是，而是援引一些圣人智者的話語;面對(duì)一片草葉或一朵玫瑰，他也會(huì)抱愧負(fù)疚。他或?yàn)橄蛲?，或?yàn)樽窇浰?其實(shí)，美德與生命力之由來，了無規(guī)矩，殊不可知;你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令你的行為，你的思想、品格應(yīng)全然新異。

相信自己作文(篇11)

“瞎子！”一陣陣的嘲笑聲，聽在小紅的耳朵里，疼在小紅的心里呀！

這事還得從頭說起：那是小紅6歲那年，一件意想不到的事發(fā)生了。小紅因車禍雙目失明了，成了一位盲童了?，F(xiàn)在呢，所有的人都在嘲笑她，諷刺她。夏天到了，炎熱的太陽烤著大地，人們滿頭大汗，這時(shí)，小紅穿上自己漂亮的新裙子到學(xué)校去了?！肮?，瞎子也穿裙子，臭美?！边@時(shí)，小紅的心里有一種孤獨(dú)的悲唉的感覺。

有一天，學(xué)校要舉行數(shù)學(xué)競賽，小紅在班里數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀，老師向校長推健了小紅，小紅怕大家嘲笑她，硬說不去，沒想到大家異口同生的說了一句：“相信自己你是最棒的?！苯?jīng)過同學(xué)們的努力后，小紅終于肯參加比賽了，小紅上課認(rèn)真聽講，下課無論多么吵鬧，小紅還認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)勁兒做數(shù)學(xué)題。競賽開始了，小紅仔細(xì)的摸著盲文，最后經(jīng)過同學(xué)們和老師的幫助，經(jīng)過小紅的不斷努力，小紅考了個(gè)全校第一名。

她手捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，淚水涌出了眼眶。

相信自己作文(篇12)

相信自己我是一個(gè)丑女孩：塌鼻梁，小眼睛，大圓臉，還有那圓滾滾的身體。我是一個(gè)笨女孩：考試成績不好，作業(yè)常常錯(cuò)，還被老師罰站過……我很嫉妒那些靚女：為什么別人得到的好東西我得不到？為什么？而這些，我只能在日記中發(fā)泄。一天，我在一本書中讀到一句話：“大自然中常常有這樣的景象：一些植物的根并不美麗，可他們開出的花，結(jié)出的果都很美麗！”讀完以后，我豁然開朗：對(duì)啊，我沒有美麗的外表，聰穎的天分，但我只要相信自己能成功并為此而努力，就能夠成功！我是可以做到的！從此以后，我奮發(fā)圖強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真做，不懂的問老師，問同學(xué)。很快，我的成績?cè)诎嗌厦星懊Ｒ恍┩瑢W(xué)的心里不平衡了：她長得不好，又笨，憑什么取得好成績？我卻置之度外，依然朝著自己的夢(mèng)想：年級(jí)前50名進(jìn)發(fā)。有幾位女同學(xué)暗中幫助我，使我找到了難得的友情！有一次考試，我得了第一名，被老師當(dāng)作范文朗讀，而我卻發(fā)現(xiàn)了自己的寫作天賦。對(duì)呀，為什么不投稿試一試？我懷著忐忑不安的心情給一家文學(xué)社發(fā)了稿子。終于，喜訊傳來，我獲得了二等獎(jiǎng)，欣喜若狂。是呀，只要相信自己能夠開出如玫瑰般美麗的花，并朝這個(gè)夢(mèng)想而努力就能成功！210017南師附中新城初中初一

相信自己作文(篇13)

這三年，就像是一場馬拉松，堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。然而對(duì)于終點(diǎn)。我變得茫然，一次又一次不理想的成績，那一聲聲的質(zhì)疑動(dòng)搖著心中那份堅(jiān)定的信念。是我在這次長跑中氣喘吁吁，強(qiáng)勁的風(fēng)迎面朝我刮來，更是令我窒息。

從懷揣這堅(jiān)定的心要奮力拼搏，到學(xué)期結(jié)束，當(dāng)我看到墻上的成績排名，我的名字上方滿滿的是別人的名字；當(dāng)朋友炫耀著她這一次光鮮的成績并且對(duì)我說：“你看你那么辛苦的學(xué)習(xí)，以后還是比那么辛苦了?！弊肿謱?duì)我來說都是打擊，我清楚他的意思是說反正那么努力到結(jié)果還是這個(gè)成績。我就笑笑，然而我的心以跌落到了谷底。不到的給自己尋找一個(gè)失敗的理由，可是也已經(jīng)沒有意義了?，F(xiàn)在唯一可以做的事情就是堅(jiān)持努力下去，我相信天道酬勤。不要去理會(huì)別人的看法，相信自己。

但是當(dāng)我面對(duì)爸爸媽媽時(shí)內(nèi)心再堅(jiān)定也瞬間崩潰。只是不斷的哭泣，把心中的委屈和難過都哭出來。無論爸爸媽媽怎么安慰都停止不下來。媽媽輕輕地說：“如果真的考不上本科就考?？瓢?。”我哭得愈發(fā)厲害，連媽媽都不相信我。當(dāng)時(shí)我就毫不猶豫的告訴媽媽，如果我考不上本科，?？莆乙膊粫?huì)讀的。

相信自己作文(篇14)

看過這樣一則小故事：有一個(gè)年輕人去尋找寶物，在熱帶雨林發(fā)現(xiàn)一種能散發(fā)香氣，放在水里卻能沉到水底的植物，他堅(jiān)信這是寶物，就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場去賣，可是卻無人問津，隔壁的木炭總是很快賣光，最終他改變了想法，把香木燒成木炭，結(jié)果一搶而空，他很高興。告訴父親，他的父親卻老淚縱橫，原來年輕人燒成木炭的香木是這世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超過一車木炭。

故事看完后，不由得有一些惋惜。如果年輕人能夠相信自己最初的選擇，就會(huì)獲得一車價(jià)值連城的沉香；如果年輕人能夠相信自己最初的判斷，木炭的搶手就不會(huì)讓他驚羨；如果年輕人能夠相信自己再多一些，就不會(huì)有父親老淚縱橫的悔恨。

相信自己，給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。俗話說：“人最大的敵人是自己！”若能戰(zhàn)勝自己，相信自己，相信離成功也會(huì)不遠(yuǎn)了吧？若不自信，連自己都贏不了，成功從哪說起？甚至連成功的一個(gè)機(jī)會(huì)都沒有！因此，克服心理障礙，相信自己，為成功奠定基礎(chǔ)。

相信自己，給自己一個(gè)正確的定位。在《鄒忌諷齊王納諫》一課中，鄒忌的不自信，三番五次問他人自己美不美？經(jīng)過內(nèi)省后，他發(fā)現(xiàn)別人說的美都有原因：妾是因?yàn)槲窇炙黄拮邮且驗(yàn)槠珢鬯?；客人是因?yàn)橛星笥谒?。而最終需要靠自己的判斷，相信自己的選擇，給自己一個(gè)正確的定位。

相信自己，給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。還記得那年夏天，烈日炎炎下，我們一起軍訓(xùn)?？谥谐稹断嘈抛约骸罚錆M斗志，激情澎湃，是嘹亮的歌聲，還是堅(jiān)定的信念？我們一同走過難忘的軍訓(xùn)生活，戰(zhàn)勝了自己，給自己、父母和老師一個(gè)滿意的答復(fù)。

困難有多可怕？害怕的只有我們一顆畏懼的心吧？

相信自己，給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)；相信自己，給自己一個(gè)正確的定位；相信自己，給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

相信自己，戰(zhàn)勝一切困難，讓自己更強(qiáng)大！

相信自己600字作文精選

小學(xué)生介紹自己認(rèn)識(shí)鯨魚的作文通用六篇

鯨魚，是一個(gè)體型龐大的家伙，鯨魚死亡的另一種說法叫做“鯨落”，即：鯨亡、沉水、福澤海洋！那么一篇精彩的關(guān)于鯨魚的作文要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)生介紹自己認(rèn)識(shí)鯨魚的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生介紹自己認(rèn)識(shí)鯨魚的作文【篇一】

虎鯨是一種大型齒鯨，身長為8——10米，體重9噸左右，背呈黑色，腹為灰白色，有一個(gè)尖尖的背鰭，背鰭彎曲長達(dá)1米，嘴巴細(xì)長，牙齒鋒利，性情兇猛，食肉動(dòng)物，善于進(jìn)攻獵物，是企鵝、海豹等動(dòng)物的天敵。有時(shí)它們還襲擊其它鯨類，甚至是大白鯊，可稱得上是海上霸王。

我們的食物多樣，由小型結(jié)群魚類、魷魚，一直到大型須鯨與抹香鯨都有可能成為它們的獵物；其它如海豹等鰭腳類動(dòng)物、海龜、海撻海牛、儒艮、鯊魚、魟等……虎鯨顯然需要合作以襲擊并制服大型獵物，但我們也會(huì)合力將魚群集中成一個(gè)大球，然后輪流鉆入取食。

我們身體上的顏色黑白分明，背部為漆黑色，只是在鰭的后面有一個(gè)馬鞍形的灰白色斑，兩眼的后面各有一塊梭形的白斑，腹面大部分為雪白的顏色。頭部較圓，沒有突出的吻部，鼻孔在頭頂?shù)挠覀?cè)，有開關(guān)自如的活瓣，當(dāng)浮到水面上時(shí)，就打開活瓣呼吸，噴出一片泡沫狀的氣霧，遇到海面上的冷空氣就變成了一根水柱。

人們啊，請(qǐng)不要再殺害我們了，我們的繁殖能力很差。由于人們的捕殺，我們的數(shù)量急劇減少。許多種類瀕臨滅絕。

小學(xué)生介紹自己認(rèn)識(shí)鯨魚的作文【篇二】

我是一種看起來很像魚但不屬于魚的動(dòng)物。那時(shí)，我的祖先還在陸地上，然后占領(lǐng)了海洋，生活在淺海中，最后適應(yīng)了海洋的生活，進(jìn)化成了現(xiàn)在的我。人們叫我鯨魚。

我生活在浩瀚的海洋中。我的家庭非常大。許多兄弟姐妹在深海中漫游。天氣好的時(shí)候，我游到海邊，升到海面，迎接藍(lán)天和白云，從遠(yuǎn)處看陸地和高山。當(dāng)烏云聚集時(shí)，他們潛入海底，無視任何人在找我。哈哈！我的脾氣很奇怪！

人們把我描述成一座移動(dòng)的山。我的體重能達(dá)到幾萬公斤！你知道嗎？僅我的肺就重約1500公斤，能吸收15000升空的氣體。我可以在水下呆18分鐘。在呼吸時(shí)，由于壓力過大，不僅聲音很大，而且會(huì)有很高的水柱在海上噴出，高達(dá)10多米。然后它們會(huì)四處散開，落在海里，濺起水花。從遠(yuǎn)處看，它們就像節(jié)日里的煙花。他們非常漂亮！285字

雖然我很大，但我渾身是寶！脂肪可以制造肥皂；骨頭可以提煉膠水；肉有營養(yǎng)，等等。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，人類經(jīng)常不分青紅皂白地獵殺它們。雖然現(xiàn)在全世界都禁止了各種狩獵，但仍有一些人為了利益不會(huì)放過我們。

還有海洋污染，它也摧毀了我們賴以生存的家園。我們家正面臨滅絕的危機(jī)。

救救我們。人類！

小學(xué)生介紹自己認(rèn)識(shí)鯨魚的作文【篇三】

我是一頭生活在大海里的鯨魚。

近年來，隨著人為因素的加劇，我的生活，我的世界，通通發(fā)生了不一樣的改變，我恨透了這個(gè)充滿污染的環(huán)境氛圍，我向往著能夠在天空中高高地飛呀！可惜我沒有翅膀。

我不希望能得到多么優(yōu)厚的待遇，我只是不想自己限于這么惡劣的環(huán)境中，我也應(yīng)該有自己的理想和追求，我甚至不希望子孫后代都跟我一樣生活得這么窩囊，他們應(yīng)該在一片沒有污染的水域自由自在地游來游去。

人們應(yīng)該采用許多有利的措施來防止這種亂想的發(fā)生，而不是只一味提出口號(hào)與方針，還不去實(shí)施，當(dāng)然，其中的有些人也以捕殺我們?yōu)闃啡?，我衷心希望他們能停止這種行為，給鯨魚們一個(gè)溫暖安適的家，人與自然本應(yīng)沒有代溝。

我是一頭鯨魚，我期盼有朝一日能看到海水清澈見底的景象，不僅是我也是廣大鯨魚人民共同的愿望?。?/p>

所以小朋友們我們要從自己做起，做一個(gè)自律的人，為了擁有一個(gè)環(huán)保的環(huán)境，人人有責(zé)都應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。

小學(xué)生介紹自己認(rèn)識(shí)鯨魚的作文【篇四】

大家好！請(qǐng)問你們見過象嗎？它是不是很大呢？可是如果你們見了我就不會(huì)覺得象大了！我是鯨！

我們鯨最大的有十六萬公斤重，就算最小的也有兩千公斤重。這還不算什么，近來還發(fā)現(xiàn)一只四萬公斤重的鯨，這可比我大多了。

我們是哺乳動(dòng)物，從前我們的祖先也是生活在陸地上的生物，可是后來因環(huán)境變化，我們的祖先才生活在水里了，漸漸的我們四肢退化，變成了魚形的生物，所以人們也稱我們?yōu)轹L魚。

我們分兩類，一類是須鯨，沒牙，另一類是齒鯨，有鋒利的牙。我就是須鯨。

我們須鯨吃小魚和小蝦，而他們齒鯨吃大魚和海獸。一種稱為“海中之虎”的虎鯨，幾十頭圍一圈，幾個(gè)小時(shí)就把我們一只須鯨給吃掉了。

我們用肺呼吸，更說明我們不是魚類了。我們呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔的水柱，我們須鯨的水柱是又長有細(xì)，而齒鯨的水柱則又短又粗。

我們會(huì)在安全的地方睡覺，頭朝里，尾巴朝外，幾頭鯨一起，圍成個(gè)圈。

我們的壽命很長，一般能活一百多歲呢！

這就是我們的鯨家族。

小學(xué)生介紹自己認(rèn)識(shí)鯨魚的作文【篇五】

大家好！我是世界上最大最可愛的哺乳動(dòng)物，藍(lán)鯨。別以為我們生活在海洋里就是魚類，其實(shí)我們也和你們一樣是喝奶長大的。

我們體長可達(dá)33米，體重約為70噸。我們和其他須鯨一樣，主要以小型甲殼類的與小型魚類為食，有時(shí)也吃些魷魚。

我們?nèi)眢w表均呈淡藍(lán)色或鼠灰色，背部有淡色的細(xì)碎斑紋，胸部有白色的斑點(diǎn)，溝條在20條以上，腹部也布滿褶皺，長達(dá)臍部，并帶有赭石色的黃斑。

我們的頭相對(duì)較小而扁平，有2個(gè)噴氣孔，位于頭的頂上，吻寬，口大，嘴里沒有牙齒，上頜寬，向上凸起呈弧形，生有黑色的須板，每側(cè)多達(dá)300-400枚，長90-110厘米，寬50-60厘米。

以前我們生活在一望無際的大海里，過著無憂無慮的生活。因?yàn)槲覀內(nèi)矶际菍殻褐究梢宰龇试怼⒐穷^可以提煉膠水……因此我們屢遭人類的捕殺。我曾親眼目睹了自己的同胞被人類捕獲，致使我們從原來的36萬頭減少到了現(xiàn)在的50多頭。如果人類繼續(xù)捕殺我們的話我們將像恐龍一樣從地球上消失。

現(xiàn)在，我們的數(shù)量正在急劇下降，人類?。┣竽銈儯?qǐng)不要再捕殺我們了。

小學(xué)生介紹自己認(rèn)識(shí)鯨魚的作文【篇六】

如果我是暢游大海的鯨魚，我就可以在浩瀚的大海里自由自在并且快樂地游來游去，感受這海水里從來沒有過的快樂啊！

我可以去和我的朋友們——小魚、小蝦、還有海豚和海獅，以及我的鯨魚家族，爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，盡情地遨游、嬉戲，那該是個(gè)多么讓人依依不舍的快樂世界呀！

我要當(dāng)一條非常勇敢的小鯨魚，把那為虎作惡的鯊魚們吃掉，我還要去大戰(zhàn)惡人——虎鯨群，因?yàn)樗麄兘?jīng)常欺負(fù)我的朋友們，我簡直忍受不了這些為非作歹的魚。小魚們給我起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧氨Ｐl(wèi)者”呢！

我要跟章魚交朋友，他非常厲害，任何一個(gè)狹小或者幾乎肉眼看不到的縫細(xì)他都能鉆進(jìn)去，遇到危險(xiǎn)時(shí)，它還可以放出“煙霧彈”借助黑霧的時(shí)機(jī)逃跑，讓人防不勝防。電鰻發(fā)出的電對(duì)章魚這種柔軟的肉體毫無作用，說不定還會(huì)反彈給敵人呢！大海里形形色色的生物很多，神通廣大的魚類更是數(shù)之不盡，我為能在大海里生活的生物們感到無比的驕傲和自豪，朋友們，你們想跟我交朋友嗎？

這是一個(gè)埋藏在心底神秘的愿望，多么美好又令人心曠神怡的向往??！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文14篇

寫作在英語考試中占據(jù)著重要的地位，它不僅可以鍛煉我們的寫作技巧，更能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界并將其表達(dá)出來。那么，如何才能寫出優(yōu)秀的作文呢？本文就重點(diǎn)探討“留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文”的重要性和意義，讀完后別忘了收藏本頁哦！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇1】

每天圍在我們身邊的人或物很多。我們常常因此快樂或悲傷、疑惑、又亦釋懷。感覺整個(gè)人被這些人或事包圍。當(dāng)你覺得有所值，便覺得快樂。但當(dāng)你覺得這些只會(huì)更加使人疲勞時(shí)，得放松自己給自己一些空隙。

學(xué)業(yè)繁重，身邊的人還奮勇直前，心中總有些小疙瘩，覺得自己不努力又沒條理，辦事效率也不高。感覺整個(gè)世界都黯淡了。一而衰，再而竭。其實(shí)又何必呢？我們學(xué)習(xí)或參加社團(tuán)工作都有其最初的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是為了高考，更是為了充實(shí)自己，讓自己成為更好的人。社團(tuán)工作是為了社團(tuán)的發(fā)展還有自身能力的提高?？偟膩碚f，生活在校園里就應(yīng)是完善自我，積極健康成長。這樣想來，給自己留些空隙，就是保持初心，積極生活。

朋友是生命中不可或缺的，然而在不斷磨合交往中，矛盾也就慢慢顯露出來。有時(shí)走得越近，反而覺得不和之處太多，多到不能接受對(duì)方。而“君子之交淡如水”給自己和對(duì)方都留些空隙，我們沒有必要讓自己和別人的生活一致。各自按自己的方式生長，雖然也許都是對(duì)方得過客，但感謝曾經(jīng)擁有。

愛好不同于職業(yè)，不需要強(qiáng)迫自己天天面對(duì)它，而是從心底滋生出一種喜歡，這樣愛好便是一種精神給養(yǎng)。當(dāng)然如果能讓愛好與職業(yè)相契合，我覺得是人生一大幸事。而在做這些時(shí)，我們的興奮全神貫注。暫時(shí)屏蔽了一些外物的干擾，何不給自己一些空隙。當(dāng)然，也得恰當(dāng)選擇愛好，適宜放松自己。

給自己一些空隙，不忘記故事的本心，單獨(dú)的為之努力。

給自己一些空隙，和朋友既各自努力走向明天，又相互扶持走向生命的旅程。

給自己一些空隙，享受興趣，享受人生。

時(shí)光匆匆，何必太困擾，生命不息，只是給自己留些空隙，放松即可。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇2】

誠信，是我國的傳統(tǒng)美德，平常我們所說的“做人要講誠信”也是如此。

講到誠信，我就想起了一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)測驗(yàn)。老師發(fā)給我們?cè)嚲砗螅覀兙土ⅠR投入其中。我認(rèn)真做好每一道題，寫到了最后一道題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些難度，我想了很久，就在這時(shí)，我無意間看到了同桌的答案，我什么也不管，就直接把答案抄進(jìn)了我的試卷里。

到了第二天，成績出來了，這張?jiān)嚲砦业牧?00分，我高興極了！老師在課堂上表揚(yáng)了我們。過了一會(huì)兒，另一名同學(xué)舉手說：“老師，這道題的答案是2，我寫成了1，可您還給我對(duì)了?！?/p>

我看了看試卷，心里想起昨天抄同學(xué)答案的行為，心里感到很不是滋味，感覺到臉很燙很熱：到底要不要告訴老師啊，告訴她了會(huì)不會(huì)批評(píng)我??？此時(shí)心里有個(gè)聲音傳到了我的耳邊：快說呀，這是你的錯(cuò)，你要敢于承認(rèn)的呀。最后我鼓起勇氣站了起來，說：“老師，有件事我必須得和您承認(rèn)，昨天在測試的時(shí)候我不小心看到了同桌的答案，我還把它抄了下來，所以這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是我的?！敝車耐瑢W(xué)都在紛紛議論，我慚愧的地下了頭。老師聽到后皺了皺眉頭，說：“你抄同學(xué)的答案是一種很惡劣的行為，是對(duì)你自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任；但有一點(diǎn)是值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)。希望你下次不要再有這樣的行為，把自己所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為你知識(shí)寶庫里的一點(diǎn)，這樣才是最棒的！”老師話音未落，教室里又響起了掌聲。我頓時(shí)覺得當(dāng)時(shí)的天格外的藍(lán)，鳥兒的叫聲很悅耳，周圍的一切都是那么的美好！

誠信就像一棵大樹，有了它就能遮風(fēng)避雨；誠信就像一杯熱茶，能在你寒冷的時(shí)候給予你溫暖；誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓你懂得更多的為人處世。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇3】

下午的陽光格外明媚，猶如一片羽毛輕輕地覆蓋在我們臉上。我和身旁同行的幾位班級(jí)委員談笑風(fēng)生，在屬于我們的暖陽中前往老師辦公室，去參加老師所說的小會(huì)議。

你說這次會(huì)議會(huì)講什么內(nèi)容呀？肯定是告訴我們做委員的責(zé)任和義務(wù)唄。在我們嘰嘰喳喳時(shí)，我突然聽到了一陣不和諧的哭聲，立刻循著聲音去尋找。別浪費(fèi)時(shí)間了。同伴的話語并沒有動(dòng)搖我的心。很快，我在操場的一角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)默默哭泣著的瘦弱身影，他只有一年級(jí)學(xué)生的模樣，伸直著一條腿坐在地上，膝蓋處的褲子都磨破了，但他還是強(qiáng)忍著痛感，努力地?fù)u著頭讓自己哭得不要太大聲。

見到他，我立刻三步并兩步?jīng)_上去，蹲在他面前，扶住他的肩，輕聲問道：小弟弟，是不是摔了一跤？嗯，我我的腿好疼。他抽泣著，埋下頭揉著自己的大腿。我用手小心翼翼地擦去他稚嫩臉上的眼淚，然后用臂膀拖住他的后背，抬起他身體。一條腿能走嗎？我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室的。我讓他緊緊靠住我的肩，注視著他沒有摔傷啊那條腿緩緩立起來，自己也跟著慢慢站起，好讓他有個(gè)倚靠。為了不讓過度傾斜的身子摔倒，我一直半蹲著牢牢握住他纖瘦的雙臂，讓他得以一步一步蹣跚地走到醫(yī)務(wù)室。看著他那略顯滑稽卻又十分堅(jiān)強(qiáng)的姿勢，我心中的一塊大石頭終于落下，他也不好意思地向我露出一個(gè)燦爛的微笑，那笑容很暖很暖，比那私自照到的陽光更暖。

叫你別亂跑。等我回到老師辦公室會(huì)議已經(jīng)進(jìn)行了一半，但我絲毫沒有感到羞愧，因?yàn)槲矣米约旱呢?zé)任去幫助他人，這比聆聽會(huì)議更應(yīng)該作為一名委員的義務(wù)，盡管我只是班級(jí)委員，但我的責(zé)任不應(yīng)該只局限于班級(jí)內(nèi)，他應(yīng)該有更廣的范圍，去幫助更多人。

我們生活在這個(gè)社會(huì)中，多多少少都會(huì)擔(dān)任一些大或小的職責(zé)，但參加再多的會(huì)議和活動(dòng)都無法體會(huì)這份責(zé)任的真正含義。人生在世，本就由一份責(zé)任，我們要用自己的責(zé)任去為需要幫助的人撐起一片天，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)更多！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇4】

在現(xiàn)實(shí)清淡無奇的社會(huì)里，人們的各方面都好像順心應(yīng)手，沒有一點(diǎn)挫折與失敗，什么都可以一帆風(fēng)順。缺少以往經(jīng)由跌倒重新再砸和你起來的毅力。現(xiàn)在加上進(jìn)步前輩而不經(jīng)思索便能獲得成果的信息及，越來越占據(jù)和被人們所濫用了，成功變更是得心應(yīng)手，希望在此留一點(diǎn)挫折和難題給自己吧！

“現(xiàn)在的小孩真的好幸福的呀！”這句話相信已聞略不少。的確，如今的社會(huì)糊口，孩子們的一切都給父母一手操辦。他們只需要坐在耗時(shí)間，父母則通過千方百計(jì)為孩子的前途奔波勞累，為他們的前途鋪上了一條黃金道路，天然而然的他們的人生只有成功和成果，沒有挫折與失敗，不知這樣的人生是福是禍？

每個(gè)都一樣，父母親都不答應(yīng)孩子受到丁點(diǎn)傷害。我也不例外。還記得一件讓我刻骨銘心的舊事，也可以是我人生的開端了吧！從小依靠父母是孩子的慣性，尤其是獨(dú)生子女，也享受慣了父母的溺愛，我一回家后，撞開大門，“啪”的一聲，我父親坐在沙發(fā)上狠狠地瞪了我一眼，但愿我可以收斂，可我卻不認(rèn)為然，把書包又重重的“啪”一聲摔在了桌面上，那一聲連自己也嚇到了，真的如同突如其來的閃電雷鳴，一聲巨響！

媽媽從廚房走了出來，止住了剛想說話的父親，說道：“法寶，回來啦，快吃飯呀！”只見我書包滑落一張零分考試卷，爸爸臉色如翻般雷電般變了，嚇得我和母親鴉雀無聲?！皾L出去，別回來了，你真是身在福中不知福，什么成績，你還有什么臉面！”我大聲嚷：“我不用你管，你等著我的滿分吧，別管我，哼！”

就這樣一說，我好像掙脫了父母所有的照顧，天天走路回家上學(xué)，被同學(xué)冷笑：“沒有爸媽”，被老師批評(píng)家長簽名為何空白，又是我餓到咕咕也拼命溫習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人，我仍然決心信念十足地站在父親眼前，父親開懷大笑！我則哭笑不得，“知道嗎？我在考驗(yàn)?zāi)隳兀∈裁礃拥某晒Χ夹枰?jīng)由磨練和挫折才能成就的有意義啊！”父親和藹地說。

我整理時(shí)恍然大悟，原來在怎么犀利，鋒銳的菱角都需要挫折來磨合，只有在挫折衷才能夠成長，無論是什么，人生仍是前途，是有適應(yīng)世界，接受挫折。

不經(jīng)挫折的成功沒有意義，留一點(diǎn)挫折給自己。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇5】

微笑，是我們?nèi)祟惿鷣砭湍軐W(xué)會(huì)的本領(lǐng)，每一次的笑，都會(huì)給人以太多太多的夸姣的回憶，哪怕沒有用相機(jī)，攝像機(jī)記實(shí)，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里，我有的時(shí)候就想，人的心靈一定會(huì)很累吧，許多貴重的回憶并不是儲(chǔ)存在人的大腦中，而是我們的心底。我的心底，就擁有一片“笑的海洋”那里收留許我記實(shí)著太多太多的笑聲：有年逾花甲的老爺爺?shù)男β?，有古稀之年的老奶奶的笑聲，有嬰兒那銀鈴般的笑聲，還有工作狂人舒緩壓力時(shí)的會(huì)心一笑。我覺得，世界上縱使有千座金山，萬座銀山，都不及我心中的這片地方，當(dāng)我疲勞的時(shí)候，把他在腦海中過濾一遍，自己都不知道，我已經(jīng)微笑了很長時(shí)間。在我的眼中，微笑是上帝賜賚人類最大的財(cái)富了！

微笑是一把鑰匙，他為我們揭開了世界的面紗！人與人之間，只需要一個(gè)微笑，所有人的心情都會(huì)變得豁然爽朗。微笑，不分國界，不分語言，不論高低貴賤，不論貧窮富有！世界那么大，世界有那么小，當(dāng)你覺得他大的時(shí)候，說明你沒有真心體會(huì)微笑的重要；當(dāng)你覺得它小的時(shí)候，說明你可以用微笑走遍全世界了！世界還想就是這樣，只需要人與人的微笑，便可以近間隔的去觀察她，感觸感染它，愛上他！

微笑是一把鑰匙，他為我們接進(jìn)了人與人的間隔！有一本書上說過“smilingisaself-cultivation。”的確是這樣，一個(gè)微笑，人們會(huì)感覺你親近了許多；一個(gè)微笑，人們會(huì)覺得你和藹了不少。微笑就是有這么大的魔力，這么大的好處，人們只要是相互給一個(gè)微笑，便可以代替到招呼，聲聲關(guān)照！

微笑是一把鑰匙，他可以解開人們心底的隔膜！只要人人都給予他人真心的微笑，敢問世界仍是那個(gè)還會(huì)存在這樣的事情嗎？在市場由于菜價(jià)瑣屑較量；在市區(qū)由于一些雞毛蒜皮的小事打的不可開交；在馬路上由于行人的不留意兒揚(yáng)聲惡罵。良多人并不明白“退一步，海闊天空”這個(gè)道理，而這一步恰是我們需要的微笑。

微笑是一把鑰匙，它就像我們糊口中的良師益友，再大的難題，只要你以微笑面對(duì)，一定會(huì)輕松走過！每一次碰到危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)大家微笑，堅(jiān)信：在猛烈的風(fēng)也阻止不了愛的前進(jìn)！

留一點(diǎn)微笑給自己吧！由于微笑是一把神奇的鑰匙！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇6】

給自己一點(diǎn)挫折

我們的生活像一片海，而我則是茫茫大海中的一只小船。我在大海里飄來飄去，看見過太陽升空的美麗景色，也聽過夕陽西下時(shí)一群群海鳥的高歌。然而，大海并不是水平如鏡，夜慢慢降臨了，風(fēng)來了，浪來了，又大又高的海浪呼嘯著，怒吼著，向我逼近，內(nèi)心的恐懼抵擋不住，面對(duì)海浪，是退縮還是前進(jìn)？

生活的大?？偸且宦讽橈L(fēng)嗎？不，不是的，我們的生活，不僅僅面對(duì)快樂、幸福和成功，更多的是困難、荊棘和坎坷。我的這只小船，覺得自己一直生活在風(fēng)景如畫的大海中是不滿足。在海里漂泊的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)狂風(fēng)暴雨后，總會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)，在欣賞的同時(shí)，我也得出：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

給自己一點(diǎn)挫折，生活在自己滿足的世界里是不夠的，當(dāng)自己沖出滿足的海洋，將會(huì)發(fā)現(xiàn)面對(duì)的是又一片更廣闊的海洋，當(dāng)然，這片海洋會(huì)充滿各種各樣的挫折。現(xiàn)在多一點(diǎn)挫折，明天將會(huì)看到更精彩的風(fēng)景。

要感激風(fēng)浪，也就是給自己挫折的人，因?yàn)樗麄冏屪约憾昧酥挥袘?zhàn)勝挫折，才能感受到成功的快樂。

此刻，在海中獨(dú)行，忽然發(fā)現(xiàn)了一顆水珠，那么亮，飄到它的旁邊，才知道那是自己經(jīng)過風(fēng)浪后的成功。

那是我參加航天夏令營選拔時(shí)的經(jīng)歷，那個(gè)機(jī)會(huì)特別難得，因此選拔自然很嚴(yán)格。其中一項(xiàng)抽簽演講最令我頭疼，要背五篇，當(dāng)時(shí)我真的受不了，和媽媽也很不愉快，我真的很想放棄，我哭過好多次，但最后，我成功地克服了困難，參加比賽十分順利，到北京見到了翟志剛和劉伯明叔叔，那時(shí)的我真正感受到了經(jīng)歷風(fēng)雨看彩虹的快樂。

風(fēng)來了，浪來了，我會(huì)勇敢地面對(duì)挫折。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇7】

也許十七年來我都是孤獨(dú)的，給我留下些許回憶……我喜歡回憶過去，我總會(huì)感傷于過去的悲痛，欣喜于過去的喜悅……告訴自己，記得小時(shí)候，老家的屋前有一棵偌大的梅子樹，我總會(huì)拉著爺爺一起去摘梅子。我坐在肩頭，我像個(gè)調(diào)皮的孩子，瘋狂地抓下一個(gè)又一個(gè)梅子，爺爺也嘗了一口，梅子酸中帶甜！有對(duì)爺孫倆兒快樂地笑著，留下這點(diǎn)回憶吧，爺爺走了，不諳世事的我只覺得很突然，好像小女孩失去了心愛的布娃娃，當(dāng)時(shí)只是睜大著眼睛，看著大人們神情焦慮滿帶哀傷地忙里忙外?？薜煤苁潜瘣?。卻不知淚水是否已經(jīng)流下，總覺得爺爺那甜甜的微笑似乎還存在著，今年梅子熟了，依然還是那個(gè)梅子成熟時(shí)季節(jié)，昨晚忽然在夢(mèng)中見到了爺爺，他告訴我梅子熟了，我興沖沖地跑過去，想讓他抱我坐上肩頭，竟發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)。我告訴爸爸說我見到爺爺了，爸爸說那是爺爺托夢(mèng)給我。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇8】

放學(xué)了，站在擁擠的公交車廂里，隨著車的行駛而左搖右晃。我緊緊抓住扶手，不敢有絲毫分神。車站到了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊空出了一個(gè)座位，真是幸運(yùn)眷顧，我連忙坐了下來。

又到了一個(gè)站，眾多上車的人中最引我注意的是一個(gè)老婦人，她顫巍巍地走上車，想要拉住什么卻被擠在人群中無處著手。一個(gè)剎車，本就步履不穩(wěn)的她一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔下去，引得周圍人怨言不斷看著這樣一個(gè)年僅八旬的老太太這樣煎熬，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我腦海里：讓座？

可轉(zhuǎn)眼間我就否定了自己，怎么可能？好容易有個(gè)位置，還要讓給別人！又不是馬上就下車，真是天大的笑話！我靠在椅背上閉目養(yǎng)神起來。卻總有些心煩意亂，似乎有什么東西在躁動(dòng)。我控制不住自己，又回頭看了看老太太。她終于拉到了扶手，可單薄的身形還在搖搖晃晃。我定睛注視著，耳邊不知為何一遍一遍地回想著老師和父母的諄諄教誨：作為小學(xué)生，尊敬老人，幫助老人，關(guān)愛老人，是你的義務(wù)，你的責(zé)任！

突然，一個(gè)急剎車打斷了我的思緒。我的身體不由自主地向前，可眼中卻分明看到，那位老太太再也站不穩(wěn)了，直沖沖地向前倒去，電石火光間，我猛地起身，眼明手快地一把扶起老太太，徑直把她扶到座位邊：奶奶，您坐。哎，孩子，不用了不用了我輕柔卻又堅(jiān)定地答道：奶奶，我沒事，這是我的責(zé)任。

老太太坐下了，一張布滿皺紋的臉笑得如同綻放的菊花。她攙著我的手：好孩子，謝謝，謝謝你啊！我也笑了，笑得甜美，笑得幸福。

我站在擁擠的公交車廂里，隨著車的行駛而左搖右晃，一如往常。可我心里再也不是心浮氣躁，而是充實(shí)與滿足。

朋友，幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，責(zé)任不是你所想的沉重，更有意料之外的喜悅。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇9】

每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，廣播里永遠(yuǎn)是前八名的英雄。今年，我完成了人生的第一次800米。那次的經(jīng)歷并不光彩，卻改變了我的成長道路。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上最體現(xiàn)奧運(yùn)精神的是長跑。我比賽依舊信心滿滿，卻想不到等待我的是一場漫長的煎熬。

第一個(gè)拐彎，隱隱就累了，猛地意識(shí)到我會(huì)不會(huì)是最后一名。一種莫名的驚恐布滿全身。想著漫長的苦熬，是多么殘酷。突然就不想跑了，到終點(diǎn)那一刻是不可能的。別說信心，我連氣都快透不過來了。心慢慢地冷起來，周圍仿佛沒有一個(gè)人了，只有自己的腳步聲，只有自己在孤苦夜奔雖然是陽光燦爛的白天，我的眼前就是一片黑暗，什么都看不見，什么也聽不見。見不著一絲光，一絲希望，腳下有千斤的重物絆腳，一點(diǎn)也抬不起來。

我不知道是否跑到了終點(diǎn)，那一刻同學(xué)和老師圍上來，拉著我，抱著我，說著安慰的話。我苦笑著說：什么都完了，跑得這么難堪，簡直丟盡了臉。全身就像沒了骨頭，泥巴一樣往下沉。

現(xiàn)在想想，我多么幸運(yùn)。這一次的挫折，給了我多少的財(cái)富。從那以后，每一天，我都會(huì)練習(xí)跑步。有時(shí)興奮，有時(shí)驕傲，但更多的是痛苦。每天的淚和汗都灑在這個(gè)跑道上。

也就一個(gè)月左右吧，如今長跑已不在話下，每一次長跑我必是女生前三。大家驚訝我的長跑速度，卻很少有人知道是那一次最后一名的代價(jià)。

有故事說：只需要一個(gè)門把手。有了門把手，就會(huì)有門；有了門，就會(huì)有房間；有了房間，就會(huì)有房子；有了房子，一個(gè)溫暖的家還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

這世上的財(cái)富總會(huì)有一天不見的，是錢財(cái)總會(huì)用完的。只有自己的經(jīng)歷，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。經(jīng)歷中的那些挫折，帶給自己的痛，是一時(shí)的，留給自己的動(dòng)力，是無限的。經(jīng)歷是用不完的財(cái)富；挫折是無窮盡的成功；失敗是無終極的幸福。

所以說，正因?yàn)橛辛舜煺?，才?huì)有成功，才會(huì)有豐富幸福的人生。當(dāng)你風(fēng)光無限，財(cái)富豐富之際留一點(diǎn)挫折給自己吧。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇10】

父母若是根，我們就是花朵，是他們給予我們營養(yǎng)，讓我們茁壯成長。

——題記

曾經(jīng)的我們快樂，自由，沒有牽掛，可以肆無忌憚的玩耍、學(xué)習(xí)；可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芨改笇?duì)我們無微不至的愛與關(guān)心，但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)長大。

到現(xiàn)在我還清晰的記得，自從我到菊潭學(xué)校后，與父母第一次見面的場景：刻下了歲月痕跡的父親，慈祥和藹的母親，母親手里拎著一個(gè)大袋子，站在大門口，向校園里張望，眼神中飽含著思念與期望，同時(shí)又有些激動(dòng)。

母親看見我時(shí)急切地問我：“在這還習(xí)慣嗎？”我遲疑了一會(huì)兒：“嗯，都挺好的”“錢還夠花嗎？……天冷了，要穿厚點(diǎn)?！彼种钢改貍€(gè)袋子說：“這里面有衣服，冷了記得穿上呀！”、“在這要好好學(xué)，要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是，這里面還有些零食，餓了就吃點(diǎn)。”……而父親，只是沉默不語，只是專注地看著我，那里面滿是關(guān)切與深愛，那樣認(rèn)真，那樣溫柔?！瓭u漸地我眼眶有些濕潤。但我不能哭，我怕她看到會(huì)難過。

美好的時(shí)光總是那么的短暫，我不得不與他們分離，我看著他們遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失，我才意識(shí)到我的父母原來已不再年輕。

父母可以不惜代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要，他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊?，只是希望我們可以好好學(xué)習(xí)，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大后，才懂得你的不容易……”

我們長大了要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任，不能像小時(shí)候任性，漠然無知。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們，才能讓他們少一些負(fù)擔(dān)，少一些辛苦，少一些……這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要有上進(jìn)心，要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任，讓自己真正長大！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇11】

俗話說得好吃一塹，長一智。在你經(jīng)歷過一次挫折后，就會(huì)在今后的人生道路上不再犯同樣的錯(cuò)誤。人生就是這樣，你要感謝絆倒你的人，因?yàn)樗鼓愣昧伺榔?；你要感謝拋棄你的人，因?yàn)樗鼓愣昧俗粤?；你要感謝批評(píng)你的人，因?yàn)樗鼓愣昧苏_。面對(duì)這些小小的挫折，我們都值得感謝，都從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，都得到戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。給自己一點(diǎn)挫折，無需是一場急風(fēng)暴雨，一陣小小的微風(fēng)也能使你在成功的道路上受益匪淺。沒有洶涌澎湃的浪潮，就不叫大海。人生也是如此，沒有一點(diǎn)挫折的人生，不叫做完美的人生。也許很多人對(duì)此不認(rèn)可，但是有挫折的人生未必不是一件好事。

給自己一點(diǎn)挫折，當(dāng)你渡過一個(gè)個(gè)的挫折后，你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)，天空變得更加湛藍(lán)，大海變得更加遼闊，道路變得更加暢通，心情變得更加舒坦。挫折，我們不可否認(rèn)它擁有巨大的魔力，也不可否認(rèn)它未必不是好的。

給自己一點(diǎn)挫折吧，讓自己在人生的旋轉(zhuǎn)階梯跨出更大的一步，向成功的顛峰接近。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇12】

德國音樂家貝多芬曾經(jīng)說過一句話---給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功?？梢?，勇氣不可漠視。

一杯99度的水要想沸騰，那么如果它沒有那最后1度的勇氣，是永遠(yuǎn)不可能沸騰的，也永遠(yuǎn)只能是杯溫水，尤其，在這人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，勇氣更成為每一個(gè)成功人士所必備的品質(zhì)，一個(gè)沒有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個(gè)人他怎么會(huì)可能成功呢？

朋友，去奮力一搏吧！每個(gè)人都有過失敗，千萬不要讓失敗的陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。

兩顆完全相同的種子，兩場截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉(zhuǎn)了他們命運(yùn)的方向？

在一塊收割過的土地掉下來的成熟飽滿的玉米粒，它們有著同樣的夢(mèng)想，將來成為一株高大的玉米。然而來年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時(shí)，遇到了堅(jiān)硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。

這雖是一則童話，但現(xiàn)實(shí)生活無非是這樣，沒有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個(gè)沒有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失??？是淘汰？是出局？不，一個(gè)沒有勇氣的人，他只能是一個(gè)活死人罷了，他沒有活力，他沒有抱負(fù)，他沒有動(dòng)力與勇氣，他將永遠(yuǎn)不會(huì)成功！永遠(yuǎn)成為時(shí)代的淘汰者！

給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現(xiàn)在開始給自己一些勇氣吧！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇13】

秋天已經(jīng)漸漸散去，迎來的是一個(gè)更加寒冷的冬天。何必強(qiáng)顏歡笑面對(duì)朋友，為何不留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬日里也充滿陽光。

入冬以來的考試，我沒有考好過，幾乎馬上就要達(dá)到“屢戰(zhàn)屢敗”的境界，但“屢戰(zhàn)屢敗”卻讓我感到更加痛苦，真擔(dān)心弱小的心臟會(huì)在這強(qiáng)大的壓力面前突然毫無征兆的停止。

成績依舊不是那么理想，但似乎我已有些麻木，但老師的點(diǎn)名批評(píng)讓我無比羞愧。時(shí)光的齒輪似乎生銹了一般，慢慢地走著。

下課鈴聲的來臨讓我長噓一口氣，這時(shí)一位好朋友跑過來問成績。我裝作滿不在乎的表情，苦笑道：“失誤，失誤”。

笑容在一片大笑中凝固，似乎被冬日里的寒冷氣流所冰凍。無地自容。

放學(xué)后，第一個(gè)沖出教室，回到家，倒在床上，想笑笑不出來，只流出一串串的眼淚。

這時(shí)，媽媽回來了，她把我拉到一面高高的試衣鏡前。

“干嘛?”我不解地問。

“來，笑一個(gè)?！?/p>

我聽從媽媽的指揮，勉強(qiáng)地笑了一下?！澳闶堑袅耸畨K錢還是賣小吃的老板少找你一塊錢，看你一副人不像人鬼不像鬼的微笑，估計(jì)能嚇?biāo)酪活^牛?！眿寢屔鷼饬?。

聽了媽媽的一番話，我忍俊不禁，這時(shí)媽媽說道：“這才是蒙娜麗莎的微笑嘛!你心情好點(diǎn)沒?”

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)著自己微笑是多么有趣的一件事，其實(shí)我笑起來也挺好看的。心中的陰霾似乎消散了許多。

之后我總是時(shí)常到鏡子前對(duì)著自己微笑一下，似乎這樣給我?guī)砹俗孕牛俸涞亩煲灿X得像是春天。

把微笑留給自己，你會(huì)更加自信。

把微笑留給自己，你會(huì)充滿活力。

把微笑留給自己，你會(huì)感到冬日里的溫暖。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇14】

這個(gè)暑假，媽媽叫我去參加暑假的作文班，我覺得作文班只不過是讓你寫幾個(gè)作文，沒有什么的。于是，媽媽就叫我兩天寫一篇作文，我同意了。

別了，我的母校！往后我無論遇到怎樣的挫折與困難我都不會(huì)忘記您給我的鼓勵(lì)，有了您的鼓勵(lì)，我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，我最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸，開出燦爛的成功之花！

俗話說萬事開頭難，寫作文也是一樣的，一個(gè)好的作文開頭，能讓整篇文章蓬蓽生輝，更容易抓住讀者的眼球!作文開頭與結(jié)尾怎么寫?本文為大家提供優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾范例!

我也曾有過一次這樣的經(jīng)歷：那天，我正在寫老師布置的作文，該怎么下筆呢？我冥思苦想了好半天，腦袋還是空空如也，即使挖空心思，也只寫了零零星星的幾行字，我?guī)缀跻艞壛?，手里捧著一本書，胡亂地翻了一次又一次，無意中我看了一句話：作文既然是作文，就應(yīng)該是自己的創(chuàng)作，要有自己的思想，只有注入自己創(chuàng)新的活力，才能在創(chuàng)作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出寫作的舊思路呢？對(duì)，我的作文我做主，我拋去了以往寫作的條條框框，立刻感到原先被束縛的思維活躍起來，手中的筆好像變成了馬良的神筆，不到20分鐘，一篇作文就破殼而出。