日記

日記(通用13篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯耐心挑選了一篇題為“日記”的文章希望大家喜歡，無論工作崗位如何文檔編寫都是必須的，當文檔編寫遇到瓶頸時，可以選擇參考范文。范文的呈現(xiàn)方式是我們可以借鑒的典型，你是不是還在關注范文的撰寫呢？這些文件和信息供你參考和使用希望對你有所幫助！

日記【篇1】

星期三晴4月27日

今天，我們在階梯教室上了一節(jié)向全校公開的英語課。

雖然，我課前做了充分的準備，可還是有些緊張，因為那么多的老師，都超過我們學生的人數(shù)了，還沒上課，我偷偷回頭看了一眼后面的老師，不好，我的老媽也來了。

叮鈴鈴，上課鈴響了，我們?nèi)w起立大聲叫：“Goodmorning，MissTao!”老師跟我們問候完說道：“今天我們學習Unit6，大家先把單詞讀一遍。”等我們讀完了單詞，英語老師又說：“讓我們來做些exercise。大家站起來，等我發(fā)出了指令，你們就做出相應的動作，OK？”“Yes”我們齊聲答道?！癓istencarefully，jumpupanddown?！蔽乙宦?，這不是上下跳的意思嗎，我立刻做好了動作，不免有些得意。“Touchyourrightleg。”我沒聽清楚，竟抬起了左腿，被英語老師瞪了一眼，接下來，老師有說了一些動作讓我們做，這次我可沒有做錯動作哦！……

好不容易，熬到了下課，我長長的舒了口氣，表現(xiàn)還不錯。

日記【篇2】

王文博

7月15日 星期一

今天，老師發(fā)給了我們每人一包菜籽，我好興奮呀！聽說是辣椒的菜籽，回到家里，我找來一個特別大的花盆，這樣是不是就可以結(jié)出很多的辣椒了！倒上花將辣椒的菜子灑了進去，澆了點水，期待著它能快點長出來。

7月18日 星期四

二三天過去了，這天早上我照例跑到陽臺上觀察它。哇，花盆里已經(jīng)冒出了幾根細細的嫩綠的小芽，它們像是在伸著懶腰在向我們打招呼。

7月21日 星期日

又過了幾天，小苗長成了枝干，開出了一朵朵白色的小花。

7月25日 星期四

又過了好幾天，小白花的下面長出了很多小小的翠綠的小辣椒，像一個個小燈籠似的。

功夫不付有心人，我的辣椒已經(jīng)成熟了。我興奮的把它們摘下來，滿滿一小盆。到了晚上，媽媽給我做了辣椒炒雞蛋，真好吃啊！

通過這次的經(jīng)歷，我認為種蔬菜要花很通過這次的經(jīng)歷，我認為種蔬菜要花很長的時間，而且也要付出辛苦的勞動，所以我們要節(jié)約糧食，不挑食，每一種蔬菜都有它的營養(yǎng)價值。

日記【篇3】

十月一日，一年一度的國慶節(jié)到來了，這天是祖國媽媽的生日。大街上到處都是彩旗飄揚，五星紅旗在空中閃爍著五星的光芒。一個個紅彤彤的大燈籠懸掛在大街小巷，各個小區(qū)也都張燈結(jié)彩，來歡慶這美好的日子。

今天天氣特別晴朗，我和媽媽一起去了兒童公園。公園里樹木茂盛，秋婆婆把公園里的樹葉變得紅艷艷的，像是為國慶節(jié)舉起一把把火紅的旗幟。花壇里的花笑得更加燦爛，它們擺動著花瓣，迎風飄舞，像是為國慶節(jié)跳起優(yōu)美的舞蹈。

公園里非常熱鬧，游人如織，他們的臉上都洋溢著快樂的笑容。大家都在盡情玩耍。

我在公園里玩了滑滑梯、蕩秋千，還玩了最刺激的蹦蹦床，最后，我做了一個漂亮的泥塑娃娃，實在是太有趣了。當我要離開公園時，突然看到了地攤上有一面鮮艷的五星紅旗，我迫不及待地買下了它。瞧，拿在手上多神氣呀，似乎在為祖國媽媽的生日祝福！

日記【篇4】

世間萬物都生存于這個既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有創(chuàng)造光明的賢者。

其實能生存到現(xiàn)在的物種，不得不佩服它們的適應能力，如站在墻角的菁臺，獨立在寒冬的梅花

它們有著令人拆服的品質(zhì)，卻缺少一份創(chuàng)新，一份前所未有的精神，在光明中，仿佛它根本不存在。

它不會在自失，在光亮的地方去炫耀自己，它只會默默的立在黑夜之中散發(fā)它那微不足道的光茫，但它不會因此而悲哀，反之卻是盡力，盡力的付出它的生命之源。

而它的名字叫螢火蟲。

日記【篇5】

我最怕黑，所以我喜歡的動物與光有關，那就是螢火蟲。在黑夜無眠的夜里，如果突然出現(xiàn)幾點光，心里一定充滿了許多希望與無限的動力。

記憶里，在故鄉(xiāng)，碧綠的田野與清澈的小溪充滿了回憶，特別在小溪旁邊閃閃發(fā)光的螢火蟲。夏夜里，動聽的蟬鳴繼續(xù)縈繞在耳邊。晚飯后，我和村里的幾個小伙伴相約來到池塘邊，伴著蟲鳴，一路順著溪流走，走過了竹林就到了。我們各自帶了一個塑料袋，我先扯下幾根草放在里面，然后一個大步跨過小溪，小溪下面全是田，所以一直聽見蛙聲。

日記【篇6】

今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵雠赃叺幕▔镉^察美麗的月季花。

月季花的莖是墨綠色的，又細又長，棕紅色的刺特別扎人。好象在說：“我只能看，不能摸。”月季花的葉子一開始是淡綠色，過了幾天，就變成深綠色的了。橢圓形的葉子邊緣有一些鋸齒，軟軟的刺象一個個小齒輪。月季花的葉子很對稱，葉面光滑，只有最頂上的是一片。好象涂了蠟似的。月季花的花有嬌嫩的黃色，有高貴的紅色，還有純凈的白色，五彩繽粉的花美麗極了！你看！這朵花開得正旺，像公主的.裙子；這朵才開了兩三片，多像害羞的小姑娘；那一朵含苞待放的花骨朵，我想：這朵花寶寶一定是一朵最好看的。忽然，吹來一陣秋風，我們聞見了淡淡的花香，好像看見仙子在跳舞，我深吸一口氣，跟它們問好、打招呼。

多美麗的月季花??！它們隨風飄動，在空中跳舞，歌唱。

日記【篇7】

今天,不知為什么,心里總是很歡樂,為的就是我今天做的好事。太棒了，太興奮了，我又做了一件好事，我時時感到無法表達內(nèi)心的傾訴，只有歡喜與激動萬分的流淚。

今天，就在我上書店買書后想回家的時候,我默默發(fā)現(xiàn)了一個人,是一位年過半載的老奶奶,衣衫襤褸，鐵瘦如柴，感覺似乎十分蒼老與饑餓!我不知為什么,雖說是乞丐,但我又不知不覺就走了過去,我開始還以為他是個騙子。但我看到她那渴望而充滿求救的眼神,,我毫不尤欲的把我僅有的十塊錢抵給了奶奶,以表示我的心.沒想到奶奶立馬激動的向我感謝,但奶奶還是不要我的錢，她總是說只要我有這份心意她就滿足了。我不知為什么，眼里馬上涌出了眼淚,奶奶這么需要錢，當別人拿錢給她時，還不要別人的錢，奶奶是多么偉大呀!不行，我一定要讓奶奶接受下我的錢。終于，奶奶最后還是在我的說服下接受我的心意。奶奶眼里涌滿了眼淚,跪在我面前，我更加心躍沸騰了，我還想跪下求奶奶起來，可奶奶還是面哭淚流，那情景實在令人激動萬分，由于奶奶一直哭，所以我用我的語言來說服奶奶不哭，終于，我又一次自豪，有一次功夫不負有心人，奶奶還是笑了。....

我走了,我又回頭望了望,不知為什么,我此時感到無比的輕松與快樂,望著那藍天,我又甜蜜的笑了笑,我仿佛又為我的人生增添了幾道絢麗的彩虹。因為我感到，我能用我的一點點行動來為社會作出一點點貢獻與愛心，對，我應該繼續(xù)努力，加油!

日記【篇8】

看到這篇文章的給位，你們好，這是一篇自我介紹，也是初對的映像。

先做個自我介紹吧我是魏無羨，魏無羨是我的筆名，我是一個初一級的學生，如果做得不好，還請各位多多包容，多多關照。我呢，是無意之間點開了這個網(wǎng)站，看到有很多人在這里發(fā)表日記和文章，忍不住的注冊了這個賬號，希望日后可以和各位多多交流寫日記、作文的方法，促進你我的寫作水平。我呢，有時間會上來發(fā)布幾篇日記，當然啦，初中住宿，發(fā)布不了。請各位多多包涵。

有作文、周記，有抒情的散文，搞笑的游戲文，幽默的散文，有來自五湖四海的同學，還可以用積分去克換禮品，想想還有點小激動啊。

這里江忘羨，初到，請多多關照。

日記【篇9】

小時候，我和爸爸、媽媽一起到野外散步。走了一會兒，我口渴了，媽媽讓我自己回家拿一瓶水喝。在回家的時候，突然，我聽到了一種奇怪的聲音“嗖嗖”，其實是從草里發(fā)出來的。我走進一看，呀!怎么是一條蛇?我大驚失色，嚇得全身發(fā)抖，生怕我會被咬到。這時候，我連自己渴不渴都忘了，我連忙跑到媽媽身邊，結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽，有有有蛇!”我媽媽也很怕蛇，就說：“哪里有蛇?”“草叢里?！蔽艺f。爸爸勇敢地說：“這點小東西，哪用得著這么怕呀!”我連忙拉著爸爸到那片草叢里一看，爸爸說：“呀!這條蛇怎么這么可怕呀!”我和媽媽都在笑話爸爸：“你不是也很怕蛇嗎?還說我們呢!”爸爸很不服氣，哼!只是這條蛇可怕了點好不好。我和媽媽狂笑不已。

哦，對了，忘了和你說了，其實爸爸也很膽小哦。

日記【篇10】

今天早晨，我和妹妹坐在書桌上寫作業(yè)。剛寫到一半，我便定不下心來了。我不停擺弄著妹妹的直尺，不是把她的尺當作劍來玩，就是把它當作鋸子鋸桌子。

突然，意外發(fā)生了，我不小心把妹妹的尺弄斷了。我心想：“哎呀，這下可完了，這可是她最愛的尺?。∫敲妹萌ジ嬖V媽媽，那我就要下地獄了呀！”

正想著，妹妹卻突然朝我撲了過來。只見她眉頭緊鎖，嘴角顫抖了兩下，一張小臉漲得通紅。她惡狠狠地把我推倒，然后飛快地騎到了我的身上。她把小拳頭握起來，狠狠地砸著我的背。那拳頭就像雨點一下，重重地落在我的背上。別看她個子小，可這每打一下，我就感覺骨頭要散了架似的，疼得直叫喚。天哪，這哪還是我那個平時文靜的妹妹啊，分明就是一只幾天沒吃飯的小老虎?。?/p>

“啊，別打了，別打了，再打我就要散架啦！”我痛苦地說?！昂撸易屇惆盐业某吲獢?，我就不停！”她氣憤地高聲嚷著。我轉(zhuǎn)過臉來，隱隱約約看到了妹妹那張漲得通紅的臉蛋，忙不迭地求饒。

好在最后，媽媽上來了，及時阻止了妹妹，我這才松了一口氣?？晌一仡^一看，妹妹竟還在惡狠狠地盯著我，看來她是氣炸了呀！

日記【篇11】

軍訓日記300字

今天，我們有學習了一個新的內(nèi)容：左右轉(zhuǎn)彎、跑步，所以今天很累很累，到會操完畢，我已經(jīng)累得腳都快撐不住了，但是我還要堅持，因為還要練習跑步。

感覺很累的時候，我不想去吃飯，只想多坐會兒，但我想起了董主任的話：身體是革命的本錢，所以一定要吃飯。所以我立刻就去食堂打飯了。

說實在的，在人生的道路上，老師確實給了我們很多啟迪。今天我們在軍訓時，老師在一旁鼓勵我們，提醒我們；當我們?nèi)褙炞⑼度刖毩晻r，老師們已經(jīng)默默的替我們把水杯都接滿了，還放得很整齊。當我們休息時，在我的手觸碰水杯的一剎那，我心里充滿了感激，確實像董主任所說：在我們從前還是將來的人生道路上，都不會再碰到像十三中的老師一樣的負責任，關愛同學。

下午訓練開始前，我們歡迎了教官的到來。當教官說了一句：同學們，下午好時，我內(nèi)心的開心轉(zhuǎn)化成了陣陣酸楚，教官的嗓音已經(jīng)變得十分沙啞，我心里很不是滋味，所以我訓練得很認真。

晚上我們觀看了電影《奮斗》，其中一句話對我影響很大：被人嘲笑的夢想，實現(xiàn)的越有價值。我們在人生道路上幸運過，也努力過，但是我想后者更重要。

日記【篇12】

第1篇：秋游活動總結(jié)

秋游活動總結(jié)怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

我校一年一度的秋游實踐活動已于昨天全部結(jié)束?；顒訌慕M織到實施很成功。下面，我就此次秋游活動做一個總結(jié)。

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果，布置，全得益于活動計劃與組織到位，同時感謝所有導游對本次活動的大力支持，才能讓本次秋游活動圓滿完成。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了新航小學小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中，同學們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。

對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。通過本次活動同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!

社會實踐活動，使學生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風，展現(xiàn)了自我風采。我校今后將繼續(xù)努力做好這方面的工作，不斷豐富學校社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻，社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設的必然要求，也是當代青少年學生“展現(xiàn)自我，服務社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓。并把它作為培養(yǎng)青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，通過活動，促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。

同時非常感謝本次參加活動的所有導游

（1）編織故事情節(jié)。講解一個景點，要不失時機的穿插趣味盎然訪傳說和民間故事，以激起游客的興趣和好奇心理。

（2）語言生動形象，用詞豐富多變。主動形象的語言能將學生導入意境，給學生們留下深刻的印象。

（3）幽默風趣的蘊味。幽默風趣是導游詞藝術性的重要體現(xiàn)，可使其錦上添花，氣氛輕松。

（4）情感親切。導游詞語言應是文明、友好和富有人情味的語言，應言之有情，讓學生們賞心悅耳、倍感親切溫暖。

希望你能喜歡這篇秋游活動總結(jié)范文。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師跟家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。

隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）?？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒跟孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受跟孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。

秋游活動總結(jié)的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。

學生們盼了很久，老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個評價，我個人認為有一句話可以概括，就是“學生達成了心愿，老師完成了任務”。我雖說不是這次活動的策劃者，但我是這次活動的組織者，我應該承擔責任！靜下心來想一想，這次活動的優(yōu)點很少，問題卻多。前車之鑒，不得不吸取教訓，總結(jié)如下：

一、 做的好的地方

1、學生安全教育工作做得早，做得實。運用了周一升旗儀式和班會雙管齊下，學生外出游玩的安全意識強。整過活動始終沒有安全事故，這有感于各位班主任和副班的悉心照顧；

2、學生的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進行教育并準備了垃圾袋，現(xiàn)場就餐后學生都能主動收拾餐具保持清潔，離開后也沒留下散落的垃圾，有的學生還將垃圾收回學校；

3、講秩序，組織紀律性強。各班少有不報告私自亂跑的學生，行進都保持了隊形，集合速度快；

二、 存在問題及改正措施

1、確定秋游地點沒有實地考察，跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動有些草率，對學生心智教育意義不大，場地是一個半拉工程，育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察，求一個究竟，耳聽為虛，眼見為實。還可以通過其它參加過的學?；蚱渌姆绞角笞C，最好是親自去體驗一天；

2、與旅游公司商議制定一個符合我校的旅游行程單，既約束旅游公司又對我們的老師有一個指導，指導班主任提前對自己班級活動制定一個合理計劃；

3、確定旅游時間之前要對前后一周的天氣做一個調(diào)查，做一個正案，做一個預案。如果這次做到了，就不至于因天氣反復推遲時間；

4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走，要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到，我們要爭回我們的時間，依照出發(fā)前雙方的協(xié)議；

5、出發(fā)前要分組，確定組長，并加強聯(lián)系。這樣就不會個別班主任不知所措；

6、這次沒有安排一個主要領導跟隨第一批學生隊伍前往，導致不能及時反饋信息，調(diào)整突發(fā)事件；

7、每次旅游都有兩個小時的活動時間，需要班主任自行設計游戲項目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動的意義，這次沒有提前規(guī)劃和安排；

8、叮囑班主任隨時清理檢查學生物品，以免遺失，這次有兩學生丟失衣物。

有時候找一篇范文真的好難，范文網(wǎng)可為你提供一站式文章服務，比如這篇秋游活動總結(jié)范文。

春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青秋游活動,讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

4月11日龍沙小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與春天同行”主題秋游活動，這次活動順利、安全、圓滿完成。現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、領導高度重視：為了有效的組織好這項活動，學校領導周密策劃，部署工作。學校制定了嚴密的活動方案，如：秋游教師安排及職責，臨行前的秋游安全教育，活動注意事項等具體工作方案。學校統(tǒng)一領導，是順利完成這次活動前提。

2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校的各項要求，整個活動氣氛熱烈，同學們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的保證。

3、組織學生認真參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中，同學們認真聆聽講解員的講解，了解龍沙公園的百年歷史，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉(xiāng)建設艱苦奮斗的精神。

4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義

更遠。在登高宣誓的活動中，個年組激昂的誓詞，體現(xiàn)了各班同學爭當陽光少年的積極熱情，也體現(xiàn)了各班同學的凝聚力。

5、在整個活動中，學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，體現(xiàn)了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結(jié)束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動聽指揮，有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。

這次秋游活動，學生不僅領略了美好的春光，參觀了龍沙公園百年紀念館，而且開拓了視野、增長了知識，更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

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10月30日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉危顒娱_展得非常成功，現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦！好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀！

因為天氣的原因，活動在去與不去之間徘徊著，但周日的天氣沒有讓這些期待已久的小不點們失望。瞧！一支快樂的隊伍出發(fā)了……看到家長和孩子們都積極的參與活動。由此感言：“十二班的老師擁有一群超級支持的家長哦”！十二班的老師很幸福……….

來到海底世界門口，孩子們內(nèi)心的快樂無法用言語表達，看得出他們很期待這樣的活動，很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地，我們也期待著這樣的活動能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

進入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙著擺pose拍照了，臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎？呵呵…….看??！這就是我們大家臭美的摸樣哦！

關于秋游活動總結(jié)的寫法與格式，請參考本文。

一年一度的秋游結(jié)束了，在這次的秋游活動中，我們老師和學生們?nèi)谌氲揭黄?，增加了師生之間的交流。對今后的學習生活有著很大幫助。在這里我對這次的活動做一下簡單的小結(jié)：

一、活動意義： 本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的，是為了開拓學生的眼界，增長課外知識，讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育；同時也是應部分家長、學生的要求。

二、活動過程： 活動前一周學校就召開秋游籌備會議，征求意見后統(tǒng)一活動方案。明確本次活動的承辦單位是：杭州美葉旅行社，協(xié)商好有關安全的事項，確保車輛不超載，活動內(nèi)容的安全性?；顒佑蓪W生自愿報名參加，學校發(fā)出家校聯(lián)系單，經(jīng)家長簽名認可。并提醒身體不適宜者盡量不參加。

學校還成立了秋游活動領導小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由學校行政擔任活動總負責人，每輛車設立專門的負責人，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù)，每班配備2―4名教師管理學生安全工作。并要求教師通訊暢通，保證隨時聯(lián)系。

學校安排落實專門教師負責健康保健工作并隨帶相應的常用藥物，以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療，采用靈活多樣的辦法進行緊急處理。

為了活動的順利開展，學校政教處制定了活動方案，包括活動目的、時間、地點、組織領導、職責分工、帶隊及車輛安排、注意事項；還列出了《秋游活動的學生須知》，要求學生明確活動要求，簽名承諾；另外制定秋游活動安全應急預案》，做到有備無患。

本次活動共有學生751人參加，隨行老師50人。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。無論是集體活動還是自由活動，我們的學生都能牢記學校的要求，不破壞紀律，不隨手丟垃圾。

整個活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題。

本文系列之一秋游活動總結(jié)范文，你可能需要。

10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點為長沙園林生態(tài)園。班上除博遠、鑒航、泰言因特殊情況未去外，其他54個孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組織的寸草心俱樂部的六位老師，家委會主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽，你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經(jīng)費的收取還是活動當中的組織維護，都體現(xiàn)了特別高的精神。看著泫哲爸爸為了孩子安全與路上的司機辯理，為孩子們拿衣服、背包，我想，這個爸爸真的不簡單;念萱的爸爸我是第一次面對，但聽著她與同行家長們的調(diào)侃，親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯，照顧得非常周到;在去的路上，皓楨吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包，軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂媽媽、莉莉媽媽是這學期剛加入我班家長隊伍的，也非常積極的報名參加了愛心家長服務團;可仁媽媽自帶相機，為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個父親的職責，教佳怡做手工、鼓勵她自己吃飯，那天的佳怡過得特別開心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動，也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng)，家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到，當然，如果同行的愛心家長們能夠在活動當中更好的表現(xiàn)出組織、領導能力，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色。

收獲：

1、孩子們脫離了束縛，感受了自然，了解了格桑花。

2、通過活動，孩子和老師、家長們的關系更近了，也更愛我們的集體了

3、活動當中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩。組長蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色，帶隊、清點人數(shù)等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣，如果不是親眼看到，真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。

4、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進了友情，學會了共處。比如說：虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享，當然，不是說，老師要吃孩子的`東西，但當家長們不在場、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候，還能想到他人就非常難得。唱歌的時候，馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現(xiàn)特別出色，他們敢唱、愛唱、會唱，這其實既是孩子愛好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認同的極好途徑，所以，沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當孩子們唱出《最炫民族風》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時，整個車廂的氣氛顯得特別熱烈。

5、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具，像風車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等，這是我們在城市里見不到，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的古董級的東西，開闊了眼界，豐富了孩子們的知識。

意外狀況：

1、去的途中，皓楨因吃多了零食導致嘔吐。我們要注意提醒：外出途中，車上盡量少吃或不吃零食。

2、撿樹葉過程中，杰杰因為害怕毛毛蟲而把袋子扔掉，樹葉貼畫活動幾乎沒有參與，同時因為害怕而使自己整個情緒都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實在沒有辦法排除，我們也應通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。

3、撿樹葉過程中，孩子們由于過于興奮，致使易卓爾撞到唐浩軒，唐浩軒又碰到了李昌燁，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會。通過老師勸導，誤會最終解開。我們應注意：培養(yǎng)孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關系的道理，真的十分重要和必要。

4、貼畫過程中，佳樂因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸說無果，但通過老師的開導最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚，而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛，非常好。我們應注意：很多時候，孩子需要肯定和幫助，如果我們能在活動中成為孩子的伙伴，我們一定會有意想不到的收獲。

5、在玩推磨的過程中，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強，一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅強是培養(yǎng)出來的，非常喜歡可仁媽媽的大和對孩子的尊重，所以可仁是能干的也是堅強的。

總之，秋游活動對于大人來說或許辛苦，但對孩子來說，還真的是意義非凡哦!

秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。 為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們開展了此次“親子秋游”。

一大早，許多小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!何園長對孩子們進行了安全教育:用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心里。

8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一--找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧，孩子們玩得多歡啊!不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣?；顒咏Y(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。

從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情!

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2010年秋游活動總結(jié)

活動名稱：XXXXX信息技術股份有限公司秋游活動

活動宗旨：

1、通過此次旅游活動，搭建各個部門人員之間溝通好而交流的平臺；

2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情；

3、休閑娛樂，緩解工作疲勞，營造健康向上的公司文化形象。

活動地點：廣東珠海

活動時間：11月13日——11月14日 活動對象：寶龍達全體職員

活動準備：

1、確定地點與旅行社洽談路線活動及酒店安排；

2、弄清費用及注意事項；

3、通過郵件和部門助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導；

4、收集報名職員名單，安排車輛和酒店住宿。

活動過程：1.11月13日早上8：30于公司集合，乘坐大巴車前往旅游地點。

2.途經(jīng)中山前往孫中山故居，參觀“孫中山及及其成長的社會環(huán)境”從而進行愛國主義教育。

3.抵達珠海后前往石景山公園。乘纜車游覽珠海的風水山——石景山。在山頂左眺香港右望澳門，俯瞰整個珠海。下山乘坐號稱“世界第一沖”的山地沖鋒車由山頂一沖而下，感受那份驚險與刺激。

4.游玩石景山后前往珠海的香爐灣畔，在珠海的標志性景區(qū)行走情侶路觀望珠海標志性的巨型石雕--珠海漁女。

5.入住酒店分房間，晚餐過后進行寶龍達一年一度的啤酒狂歡，一直持續(xù)到深夜12點。

6.14日早上09：30在酒店集合乘車前往珠海海泉灣度假城。盡情浸泡天然海洋溫泉，享受全球各種風格的60余種功能各異的溫泉池，萃取了唐風、韓國、日本、西歐（羅馬、土耳其、芬蘭）等浴池及浴場的入浴方式，一站式尊享古今中外各國溫泉沐浴文化，了解世界溫泉文化之精華；大家在里面的多種多功能水力按摩浴池內(nèi)盡情享受，并免費品嘗到各種飲品。

7.中午13：30集合午餐，午餐過后乘車返回深圳，結(jié)束愉快的行程。

活動優(yōu)點：1.此次秋游每個環(huán)節(jié)大家都能積極參與，保證了活動按計劃有序進行。

2.讓大家借此秋游互相了解增進認識，享受公司帶來集體文化和團隊精神。

3.借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松，舒緩心情，感受公司對大家的關懷。

4.此次活動景點屬于輕松放松式游玩，大家在整個過程中不會有旅程的疲勞，營造的活動的氛圍十分愉悅歡快。對景點的游玩，加深了大家對珠海這個城市的了解 。

5.通過在旅行車上的各種小游戲，調(diào)動起了大家的積極性，晚上安排的狂歡場地氛圍比較濃厚，讓大家在平緩的旅途之余增加了幾分激情和熱鬧。

6.前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對于安全考慮更為重要，在安全宣導方面著重以部門為單位，落實到個人簽名確認，保證每個參與秋游的職員能夠熟知各項安全要點。最終確保了此次秋游無一例安全事故，使整個秋游的歡快氛圍能夠持續(xù)下去。

7.秋游后期總結(jié)宣傳工作比較合理。通過此次秋游讓大家過了一個愉快的周末，對于大家經(jīng)歷的整個秋游活動需要進行一個后期的宣傳總結(jié)活動。在前期宣傳就有獎征集大家的圖片和文章，使得在整個過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結(jié)束后，把大家提交的圖片在公司做了一個簡潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過圖片展大家再次回味了整個秋游活動的過程。讓此次活動達到一個以往沒有的高度。

8.秋游作為公司文化的一個重要項目，也參與到此次公司的文化建設當中來，在公司的內(nèi)刊里也將進行宣傳和總結(jié)，讓此次活動通過多元化的宣傳方式來感染大家。

活動不足：1.與旅行社溝通方面還存在一些不足，在整個秋游活動者存在了部分細節(jié)脫節(jié)的現(xiàn)象，影響了整個活動的完成性。

2.此次活動從策劃到執(zhí)行時間比較倉促，另外一次出行的人數(shù)也很多，在活動前期的號召方面沒有足夠地征集大家的意見，從安全和人數(shù)上考慮得比較多，活動的形式略顯單調(diào)。

3.在酒店安排住宿方面，因為酒店方面房間安排得不合理，造成了整隊的在分房和就餐時間上的延誤，在這個事情上屬于旅行社與酒店的溝通確認不夠，以及我這方面對旅行的強調(diào)程度不夠有一定的關系。

活動經(jīng)驗分享：通過此次的活動，我們從中得到很多經(jīng)驗，對于類似或動和其他活動總結(jié)一些都能享用的經(jīng)驗。 1.各項活動的有序進行是以安全為保障的，所以在每項活動前的安全宣導方面必須落實到每個人。

2.各項活動難免會出現(xiàn)突發(fā)事件，會影響到整個團隊活動的進行以及精神狀況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時在最短的時間找出解決方案，而不是在原因和責任上糾結(jié)。突發(fā)事情處理時會犧牲部分人的利益，這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團隊的利益來保證整個集體的活動有序進行下去。保證組織團隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。 3.分工協(xié)作應當更加細致化，把每個細節(jié)都分配到位，細節(jié)做好才能保證活動品質(zhì)提神，就如安排每輛車隊長在車上做小游戲，減少大家因長時間坐車造成的情緒低落和不興奮感。

4.每次活動應該分為活動前期策劃、宣傳，活動中的組織安排，活動后的宣傳展示，尤其是在活動后的宣傳方面是最容易忽略的，后期宣傳是提高活動整體品質(zhì)和文化積累的密不可分的一部分。 5.活動前期策劃的每個環(huán)節(jié)都需要反復的演練和確認，減少和避免突發(fā)事件的出現(xiàn)的機率。

日記【篇13】

秋游活動總結(jié)怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們學前班年級族開展了此次“親子秋游”活動。一大早，各班小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發(fā)了！各班班主任對孩子們進行了安全教育，向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的.心里。

8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一——找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，有說有笑，感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行：登山比賽、觀賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強縣城全貌……瞧，孩子們玩得多歡??！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣?；顒咏Y(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。

從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情！

這篇秋游活動總結(jié)范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。

為豐富員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然，加強同事之間的交流和溝通，促進團結(jié)協(xié)作，年9月11日，公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開展聯(lián)誼，野炊，郊游活動。

一大早，我們的車就飛快的駛出城區(qū)，將喧鬧、嘈雜的城市遠遠拋在了后邊，車子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛若玉帶纏繞期間，云霧時而將山峰遮擋，時而又好似薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車窗，和煦的秋風沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開滿了不知名的花兒，她們有的迎風搖曳，有的翩翩起舞，好似在歡迎我們。

一路上，生活在城市里的我們，在充滿山野氣息的大自然懷抱里，顯得異常的興奮，大家有說有笑，忘卻了生活的煩惱。秋天的美，美在一份明澈，經(jīng)過一個早上小雨的洗禮，下午的陽光慵懶的透過枝葉投下斑斑點點，清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡，恍若夢中仙境。山坡上長滿了酸果樹，橘色的酸果在綠葉的襯托下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發(fā)逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的味道在我的心中慢慢的化開，它使我想起了童年的時光......

在活動過程中，員工們興高采烈、興趣盎然，手中的相機更是拍個不停。往上看是一望無際的藍天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀景，一路說笑，一派輕松、和諧的氣氛。

余輝落下，一天的秋游活動在大家的歡聲笑語中落幕了。愉快的秋游活動雖然短暫，但通過此次活動，拉近了彼此間的距離，進一步激發(fā)了全體家人參與公司各項活動的熱情，營造了健康向上的公司文化，體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、樂觀、奮發(fā)向上的精神，增強了大家作為金色童年家人的榮耀感。

秋游活動總結(jié)的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。

秋高氣爽，幼兒園全體教師來到西山廣場，準備參加秋游活動——爬山比賽。羅園長簡要地介紹了活動的規(guī)則和要求，隨著一聲令下，老師們爭先恐后、興致勃勃地開始爬山，大家情緒高昂，沿著石階，慢跑而上。整個比賽過程中，大家始終抱著輕松愉悅的心情在運動，有說有笑，似乎忘記了這是一場比賽。經(jīng)過你追我趕，最后韓佳怡老師獲得第一名。集團領導周總、何書記在百忙之中親自參加了活動，與老師們共渡周末。

本次活動調(diào)節(jié)舒緩了教師的工作壓力，增進了教師之間的感情，極大地促進了教師們的工作熱情。老師們紛紛表示，這是一次有意義的活動，大家渡過了一個愉快的周末。

秋游活動總結(jié)范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

為促進幼兒、老師、家長之間的交流，增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農(nóng)家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個活動開展的較順利，取得圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、活動參與情況

本次活動在進行了“大一班關于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷 ”后根據(jù)大部分家長的反饋意見以少數(shù)服從多數(shù)原則定的?；顒拥攸c為“筆架山——中塘村”，根據(jù)大部分家長的反饋意見，活動于20xx年10月20日(星期六)進行，大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加，但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事，臨時決定不能參加，所以只有25個家庭參加。

二、活動組織情況

活動當天，8點50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長都準時參加。8點50，陳老師宣布了本次活動的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗農(nóng)家的生活，收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項，如：請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請家長看護好幼兒，不得隨意離開集體，如有事需離開集體，請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔，包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面，離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充后，9:10分我們在“原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家”的口號中，踏上了去筆架山——中塘村的園車上。

在園車上，小朋友們情緒高漲，對一路上看到的東西都充滿好奇，不時提出很多小問題。到達中塘村后，小朋友見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時飄來一陣陣稻香，這是一個收獲的季節(jié)。孩子們在陳老師的帶領下，走在了高低不平的田埂上，孩子們走的很小心，家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊，田埂邊開了很多小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個小朋友不禁感慨：“原來這個世界這么大，這個稻田迷宮什么時候才能走完?”父愛如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭，開心的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來，還給小心怡捉蚱蜢?？赐甑咎锖?，我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的寶貝努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時，琛琛總結(jié)：果然是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們歡聚一堂，談天說地，品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分支援”的小游戲，最后，以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動。

三、家長反饋情況

活動結(jié)束后，家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很開心，看了農(nóng)間的稻田，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進了老師和家長的交流，希望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大，王岱卿奶奶在活動當天就表明立場。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒有進行中午的聚餐。

四、活動中的不足

本次活動的開展，因時間倉促，首先在經(jīng)費預算方面沒有考慮周全，有的家長臨時有事不能參加而我們又預先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費超支的現(xiàn)象;其次，陳老師因手機忘在幼兒園，我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯(lián)系不上班級老師，找不到路;再次，老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏，致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有及時處理;最后，活動前我們沒有親自到筆架山去踩點，也沒組織游戲讓家長與孩子互動， 讓部分家長覺得活動形式較為單一。

通過本次活動的開展，使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化，增進了我們老師與家長的交流。同時，此次活動也使自己明白了活動組織中的不足，為以后的親子活動增加了經(jīng)驗，在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問題。

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2010年秋游活動總結(jié)

活動名稱：XXXXX信息技術股份有限公司秋游活動

活動宗旨：

1、通過此次旅游活動，搭建各個部門人員之間溝通好而交流的平臺；

2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情；

3、休閑娛樂，緩解工作疲勞，營造健康向上的公司文化形象。

活動地點：廣東珠海

活動時間：11月13日——11月14日 活動對象：寶龍達全體職員

活動準備：

1、確定地點與旅行社洽談路線活動及酒店安排；

2、弄清費用及注意事項；

3、通過郵件和部門助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導；

4、收集報名職員名單，安排車輛和酒店住宿。

活動過程：1.11月13日早上8：30于公司集合，乘坐大巴車前往旅游地點。

2.途經(jīng)中山前往孫中山故居，參觀“孫中山及及其成長的社會環(huán)境”從而進行愛國主義教育。

3.抵達珠海后前往石景山公園。乘纜車游覽珠海的風水山——石景山。在山頂左眺香港右望澳門，俯瞰整個珠海。下山乘坐號稱“世界第一沖”的山地沖鋒車由山頂一沖而下，感受那份驚險與刺激。

4.游玩石景山后前往珠海的香爐灣畔，在珠海的標志性景區(qū)行走情侶路觀望珠海標志性的巨型石雕--珠海漁女。

5.入住酒店分房間，晚餐過后進行寶龍達一年一度的啤酒狂歡，一直持續(xù)到深夜12點。

6.14日早上09：30在酒店集合乘車前往珠海海泉灣度假城。盡情浸泡天然海洋溫泉，享受全球各種風格的60余種功能各異的溫泉池，萃取了唐風、韓國、日本、西歐（羅馬、土耳其、芬蘭）等浴池及浴場的入浴方式，一站式尊享古今中外各國溫泉沐浴文化，了解世界溫泉文化之精華；大家在里面的多種多功能水力按摩浴池內(nèi)盡情享受，并免費品嘗到各種飲品。

7.中午13：30集合午餐，午餐過后乘車返回深圳，結(jié)束愉快的行程。

活動優(yōu)點：1.此次秋游每個環(huán)節(jié)大家都能積極參與，保證了活動按計劃有序進行。

2.讓大家借此秋游互相了解增進認識，享受公司帶來集體文化和團隊精神。

3.借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松，舒緩心情，感受公司對大家的關懷。

4.此次活動景點屬于輕松放松式游玩，大家在整個過程中不會有旅程的疲勞，營造的活動的氛圍十分愉悅歡快。對景點的游玩，加深了大家對珠海這個城市的了解 。

5.通過在旅行車上的各種小游戲，調(diào)動起了大家的積極性，晚上安排的狂歡場地氛圍比較濃厚，讓大家在平緩的旅途之余增加了幾分激情和熱鬧。

6.前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對于安全考慮更為重要，在安全宣導方面著重以部門為單位，落實到個人簽名確認，保證每個參與秋游的職員能夠熟知各項安全要點。最終確保了此次秋游無一例安全事故，使整個秋游的歡快氛圍能夠持續(xù)下去。

7.秋游后期總結(jié)宣傳工作比較合理。通過此次秋游讓大家過了一個愉快的周末，對于大家經(jīng)歷的整個秋游活動需要進行一個后期的宣傳總結(jié)活動。在前期宣傳就有獎征集大家的圖片和文章，使得在整個過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結(jié)束后，把大家提交的圖片在公司做了一個簡潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過圖片展大家再次回味了整個秋游活動的過程。讓此次活動達到一個以往沒有的高度。

8.秋游作為公司文化的一個重要項目，也參與到此次公司的文化建設當中來，在公司的內(nèi)刊里也將進行宣傳和總結(jié)，讓此次活動通過多元化的宣傳方式來感染大家。

活動不足：1.與旅行社溝通方面還存在一些不足，在整個秋游活動者存在了部分細節(jié)脫節(jié)的現(xiàn)象，影響了整個活動的完成性。

2.此次活動從策劃到執(zhí)行時間比較倉促，另外一次出行的人數(shù)也很多，在活動前期的號召方面沒有足夠地征集大家的意見，從安全和人數(shù)上考慮得比較多，活動的形式略顯單調(diào)。

3.在酒店安排住宿方面，因為酒店方面房間安排得不合理，造成了整隊的在分房和就餐時間上的延誤，在這個事情上屬于旅行社與酒店的溝通確認不夠，以及我這方面對旅行的強調(diào)程度不夠有一定的關系。

活動經(jīng)驗分享：通過此次的活動，我們從中得到很多經(jīng)驗，對于類似或動和其他活動總結(jié)一些都能享用的經(jīng)驗。 1.各項活動的有序進行是以安全為保障的，所以在每項活動前的安全宣導方面必須落實到每個人。

2.各項活動難免會出現(xiàn)突發(fā)事件，會影響到整個團隊活動的進行以及精神狀況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時在最短的時間找出解決方案，而不是在原因和責任上糾結(jié)。突發(fā)事情處理時會犧牲部分人的利益，這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團隊的利益來保證整個集體的活動有序進行下去。保證組織團隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。 3.分工協(xié)作應當更加細致化，把每個細節(jié)都分配到位，細節(jié)做好才能保證活動品質(zhì)提神，就如安排每輛車隊長在車上做小游戲，減少大家因長時間坐車造成的情緒低落和不興奮感。

4.每次活動應該分為活動前期策劃、宣傳，活動中的組織安排，活動后的宣傳展示，尤其是在活動后的宣傳方面是最容易忽略的，后期宣傳是提高活動整體品質(zhì)和文化積累的密不可分的一部分。 5.活動前期策劃的每個環(huán)節(jié)都需要反復的演練和確認，減少和避免突發(fā)事件的出現(xiàn)的機率。

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設計日記通用13篇

周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，相信大家都有寫周記的好習慣。能夠?qū)懞弥苡浘湍芨忧逦卣J識和把握自己的優(yōu)勢和劣勢，怎樣寫周記才能避免踩雷呢？為了讓您滿意我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心制作了這個“設計日記”，請記得收藏本網(wǎng)站的鏈接以便下次快捷地瀏覽！

設計日記 篇1

“哎，媽媽，你快一點！”“瞧，別人都開始玩了！”我穿著還沒有完工的戰(zhàn)裙，內(nèi)心有如千百只螞蟻在咬噬著我，焦躁極了！我嚷嚷不停，可以不管我怎么嚷嚷，自己還是無能為力，我不會裁減，也不知道這些個掛歷紙怎么個才能變成我心愛的戰(zhàn)袍。于是，我只能暫時做一個模特，不對，應該是木偶，任憑媽媽和阿姨把舊掛歷一層又一層像粽子皮一般往我身上粘貼。等待的時間讓我心疼，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)有點將軍的樣子了，尤其在我?guī)夏琼旚せ弊樱咨夏羌堊龅男渥拥臅r候，我還真感覺，有點將軍的派頭了！完工了，終于完工了！我興奮的心兒都要跳出來啦！我剛想邁著得意的步伐行走的時候，卻發(fā)現(xiàn)每邁開一步有多么艱難。我小心翼翼，又小心翼翼，那感覺跟粽子娃娃走路一般，每走一步，我低下頭來，瞧一瞧，害怕戰(zhàn)裙“嗞啦”一聲裂開一條縫，當然，如果那樣，我就不能和穆墨玩三國爭斗的游戲了。做好衣服的同學們成了先鋒隊他們在我的前面奔跑著。而我總像老鼠的尾巴一樣托在后頭，想沖，害怕戰(zhàn)裙完蛋，不追，又害怕自己落在后頭沒有將軍的威風。只要讓穆墨他們先鋒隊員暫時消失在自己的視線里。

看著我這身鎧甲，我突然覺得有些討厭了，因為沒有它，我可以身輕如燕，想怎么跑就怎么跑，想怎么跳就怎么跳，可是……哎！我轉(zhuǎn)念又一想，秦漢三國時期奮勇的將士們，身披重甲英勇奮戰(zhàn)，寧愿死在疆場，也不讓國家滅亡，即便有重甲防身，也沒有打消為國爭光的信念。想到這，我便不顧一切沖了上去和小伙伴們打鬧成一片！

好不容易盼到了服裝秀，我拖著沉重的甲衣登上了臺，轉(zhuǎn)了一圈！“噗——”我展開了一面寫有“武”字的大旗狂舞起來，那感覺仿佛我正指揮著千軍萬馬廝殺在戰(zhàn)場！哈哈，與我一起上臺的小伙伴們穿著各自的奇裝怪服，拿著各自制作的武器，打打殺殺，真可謂是槍刀并舉，寒光四射，好不激烈呀！一會兒這個劍掉了，一會兒那個刀又掉了。頓時，臺便成了戰(zhàn)場，好一個雄馬上紛爭畫面??！接著，各路豪杰、美女都上了舞臺，傅顯閎身穿龍袍，頭帶皇冠，威風凜凜，手拿三叉大刀指向我們，皇帝的尊嚴立刻出現(xiàn)在眼前。女生也不甘示弱，只見天天一手提著裙，一手跨著竹籃，一種田園風情猶然而生，說她簡單樸素，一襲牡丹的長裙又讓人感到無比優(yōu)雅;說它時尚吧，又有鄉(xiāng)下人的一種“樸實”在里頭，因為那裙子就是一條被單而已嘛。我從心底為他豎起了大拇指，贊嘆她心靈手巧呢！看來，之前一定做好準備了！因為她優(yōu)雅地從我面前走過，我的頭腦里忽然飄過詩經(jīng)里的“窈窕淑女，君子好求”的詩句！對了，還有張亦軒、揚揚用粉色的塑料袋、報紙做了兩套可愛的小裙子，他們穿在身上也挺漂亮。不知是誰，用紙做了一件超人裝，仿佛自己就是拯救世界的“奧特曼”，可神氣了！徐浩然的裝飾也令人發(fā)笑，紅頭發(fā)，垮垮的背心，自為是“王寶強”，在我眼里，頂多就是西游記里侍奉銀角大王的小妖一個！穆墨爸爸媽媽也上臺了，他們的衣服都是用草編的，像原始人的服裝，有人說他們是伊甸園里亞當和夏娃！東東媽媽給自己做了一件公主裙，不過她走的貓步更像女王！這一次服裝秀真是令我大開眼界，正可謂“八仙過海各顯神通”呀！

設計日記 篇2

反對校園暴力班會設計方案

今天我們這個班會的主題是反對校園暴力,我先請大家看一個小品。

一、討論的主題：根據(jù)這個小品我們想一想這幾位同學在處理問題時有哪些錯誤：由學生表演小品

這個小品是由不久前發(fā)生在我們學校的一個真實的事件改編的，

通過這個小品，大家討論以下，小品中的幾位同學在處理問題時存在著那些問題。

小品內(nèi)容：一名女同學在食堂與別的系的學生發(fā)生矛盾，就找自己的男朋友（也是本校學生）給自己出氣，結(jié)果將那名同學打傷，女同學和他的男朋友都受到學校嚴厲的處分。

同學們發(fā)言

同學們的發(fā)言都很精彩，就這個小品而言，如果：

（通過以下方面做總結(jié)）

社會公德

對待別人寬容

戀人之間的勸慰

朋友之間的勸慰

二、討論的主題：校園暴力產(chǎn)生的原因？

校園暴力打破了學校的安寧，我們大家都很反對校園暴力，我們反對校園暴力，不光是要從表面上反對，更要從根本上杜絕校園暴力，這就要求我們知道校園暴力產(chǎn)生生的原因。那么校園暴力產(chǎn)生的原因是什么呢，首先大家聽我讀一段例文，在我讀的時候大家思考一下校園暴力產(chǎn)生的原因。

宣讀例文

(可以找一篇有關校園暴力的新聞報道）

同學們發(fā)言

好了，同學們說了校園暴力產(chǎn)生的原因，我們再歸納一下，

1、民族性格

柏楊先生寫過一本書，叫《丑陋的中國人》不知在座的同學們有沒有看過，其中一節(jié)叫《三句話》，這里面就尖銳地批判了中國人的死不認錯學他說在美國見到兩個美國人在街上走，即使是擦肩而過，兩個人也會互相說對不起。但在中國，往往一個人會張口就說：你瞎呀！，另一個人會反唇相譏，于是僅僅一件小事就可能演變成大事。就像小品中的兩位同學那樣。而死不認錯學在我國大行其事的原因就是我國民缺乏平等意識，更沒有博愛的精神，不認為對方是和自己一樣的人而應受到尊重，所以遇到摩擦總是互不相讓，非要壓倒別人。這是由于我國處于專制統(tǒng)治之下太久了，所以要改變他也不是短期就可以實現(xiàn)的。

設計日記 篇3

今年沒有刻意地去買那種規(guī)范的日記本，就是現(xiàn)在越來越流行的那種直接都幫你把一年的計劃表格列出，每月有一個小總結(jié)，每周有一句勵志語錄，每天都給你列了小框架的那種。

同樣的一種本子，因為有了這些設計，身價自然就是不同的，相當于一本書，甚至比有的書還要高。

今年沒買，卻不是因為價格的原因，只是沒有提前去網(wǎng)上下單而已，附近的書店也不一見得就有。

于是在抽屜里翻之前買過的本子，發(fā)現(xiàn)有好幾本還是嶄新的還沒開封使用，表皮也一樣很靚麗討人喜歡，不同的是里面沒有特定的那些規(guī)劃。

那就嘗試自己寫寫畫畫，像做手帳一樣試試吧，自由發(fā)揮。

不被局限在他們都定的框架，想寫的時候就寫，寫的多就多寫幾頁，寫的少或者少寫，都可以隨心所欲。

當然對于總結(jié)復盤這些好的習慣還是要保留的，盡量去做到。

自己在本子里添一些小簡筆畫，劃上漂亮的分割線，也許看起來有點土，可從另一個角度來看，不也另有獨特的風格嗎？如果想標新立異，想要更上一層的檔次，那就學著更多的方法來把它打扮一新，不也是一種樂趣嗎？

沒有去嘗試過，怎么知道不會有更好的創(chuàng)新呢？！

設計日記 篇4

辦公室裝修公司眾多，公司大小及專業(yè)程度都有差距，如何突出我們的公司？辦公室裝修的過程中有4種人性化設計是重點。

1、喚起人們的欲望，這是很重要的。要注意色彩與布局方式的多樣化，在一個合格的辦公室裝修中，美觀的布置方式與和諧的色彩搭配是同樣誘人的，甚至會比豪華的裝飾誘人程度更甚，通過這些也讓其獲得了更加充分的展示。

2、喚起興趣。布局的方式應以新穎美觀為主，在整體的辦公室裝修環(huán)境裝飾中也要能夠使其看起來更加的誘人。例如一些國外的商業(yè)建筑中，他們對于裝置的多樣化是十分注意的，他們多會讓色彩和藝術品的特點得到充分的展示。

3、誘發(fā)聯(lián)想，這一點主要是要利用環(huán)境給人的直觀形象來誘發(fā)員工對于辦公室裝修空間使用的聯(lián)想，這是促進工作欲望很重要的一點。

4、促進信賴。辦公室裝修風格要與公司經(jīng)營的特性符合。以經(jīng)營中藥的公司為例，傳統(tǒng)風格的要比現(xiàn)代形式風格的裝修會更加增進員工的感受和客戶的信賴，反之，像高科技和傳媒一類的公司，造型新穎的設計會更顯競爭力。

設計日記 篇5

每個人都有自己的理想，有的想當科學家、有的人想當醫(yī)生、有的人想當數(shù)學家……但是我也不例外，我想當一名設計師。

以前我一直想長大當醫(yī)生，當警察，有一次老師給我們講以前的中國是多么的弱小，外國人還辱罵我們是“東亞病夫”。聽到這里我們都很生氣，從那開始我改變了主意，決定長大當一名設計師。

我長大想設計一架隱形飛機，因為別人都說美國設計的東西質(zhì)量都很好，我想如果我設計一架隱形飛機，在空中不容易被人發(fā)現(xiàn)，我在空中扔幾個手榴彈，把人炸昏后，在披上隱形衣把他們的好武器帶走，讓我們發(fā)明出來，再來攻打我們的敵人。

我長大還想設計一支隱形鋼筆，因為有些人喜歡偷看別人的日記，考試的時候偷抄別人的答案，除非她寫上誰可以看，才能看到，沒有寫上名字的人，只能看見一張白紙，這樣子我們就不怕別人偷看我們的東西了。

我要為我的理想而拼搏、奮斗，這樣不就離我的理想更近一步了嗎？

設計日記 篇6

一、復習導入

１、認讀生字卡片。

２、齊讀課文。

３、想想日記和課文在格式上有什么不同？師根據(jù)學生回答規(guī)納總結(jié)。

二、細讀課文，理解內(nèi)容

第一則：

１、學生自由讀第一則日記，看看這篇日記是什么時候?qū)懙模?/p>

２、小作者在“六一”兒童節(jié)前一天做了一個美妙的夢，她夢見了什么？（她夢見媽媽買了一條漂亮的裙子送給她）

３、她的愿望實現(xiàn)了嗎？我們一起去看看。

４、媽媽回來了！她的手里提著一大包東西呢！里邊有些什么呢？（老師范讀第二自然段，學生仔細聽，看看包里有些什么）（抽生說說）

５、所有的東西都有兩份，你知道為什么嗎？（一份給我，一份給阿英）

６、小作者沒有得到心愛的裙子，她心里高興嗎？如果你是她，你心里會怎樣想？（抽生說說）

７、試讀第四自然段，讀出生氣的語氣。

８、齊讀第一則日記。

第二則：

１、請女生齊讀第二則日記，男生仔細聽，看看這一則日記是什么時候?qū)懙?？寫了些什么？（７月２０日寫的，寫阿英妹妹來到我家和我做的又一個夢。）

２、阿英是個怎樣的人？（她是一個貧窮的苗家小姑娘，很勤快也很好學。）

３、阿英妹妹告訴我些什么？（她說媽媽一直寄錢幫助她上學。）

４、讀到這里，你覺得媽媽是個什么樣的媽媽？你還生媽媽的氣嗎？你想對媽媽說些什么？（請生說說。）

５、小作者又做了一個夢，這次她又夢見些什么呢？（生自由輕聲讀第三自然段，想一想她又夢見了什么）（她夢見媽媽帶她去買裙子，可是她沒有買，她用錢買了許多書帶到苗家山寨，把書送給苗族小朋友，還和他們一起高興地玩。）

６、如果你是小作者，你還會買那條裙子嗎？為什么？（請生說說）

７、齊讀第二則日記。

三、學習寫字

１、將生字卡片貼在黑板上。

２、請學生用自己喜歡的生字組詞。

３、學生觀察生字，說說觀察的是哪個字，你想提醒小朋友寫的時候注意些什么？

重點指導以下幾個字：

“份”和“粉”：左邊不同，右邊一樣。

“昨”和“晴”：部首相同。

“昨”與“作”比較：昨：昨天作：作業(yè)。

“晴”與“清”比較：晴：晴天清：清水。

“姑”、“娘”、“妹”三個字部首相同。

“姑”與“故”比較：姑：姑娘故：故鄉(xiāng)。

“娘”與“食”比較：娘：姑娘食：糧食。

強調(diào)寫在橫中線和豎中線上的筆畫。

４、學生描紅、寫字。老師巡回指導。

四、完成課后練習

１、出示小黑板，上有課后練習“看看寫寫”。

２、請一個小朋友上臺做，其余在書上做。

３、集體訂正。

４、齊讀。

五、拓展訓練

１、課文里樹葉、蘋果、桃子里的生字還有兩個我們沒學，你認識嗎？認一認。

２、展示小朋友寫的日記。

六、板書設計

24 日記兩則

我

夢想白紗裙 — 媽媽不給買 — 不讓媽媽買

（喜歡） （生氣） （高興）

設計日記 篇7

幼兒園設計規(guī)劃不同于一般的公裝設計，它是3~6歲幼兒生活與學習的地方，因此需要考慮的細節(jié)較多。幼兒園空間分區(qū)可分為兩方面：

第一方面：幼兒園建筑可分為三部分：辦公接待區(qū)、教學活動區(qū)、后勤服務區(qū)。

1、辦公接待區(qū)主要包括接待大廳、保健室（含晨檢、隔離室）、門衛(wèi)室、公共洗手間、園長室、財務室、主任室、會議室、教師辦公室、檔案資料室等；

2、教學活動區(qū)包括各班教室（含睡眠室、洗手間）、親子園、多功能廳、科學發(fā)現(xiàn)室及美術室、琴房、圖書室等專用功能室；

3、后勤服務區(qū)核心是廚房（含更衣室、主食庫房、副食庫房、面點間、生加工間、熟加工間、消毒間、配餐間、教師餐廳、開水間、水果儲藏室），以及辦公用品倉庫、后勤用品倉庫、維修倉庫、教工洗手間等。

第二方面：戶外場地可分為三部分：公共活動區(qū)、幼兒活動區(qū)、綠化區(qū)。

1、公共活動區(qū)主要包括幼兒園進門處、道路、宣傳展示區(qū)、教師車棚等；

2、幼兒活動區(qū)包括操場、大型玩具區(qū)、沙池、種殖區(qū)等。

3、綠化區(qū)包括圍墻內(nèi)外的平面綠化區(qū)以及樓體、圍墻上面的立體綠化區(qū)。

另幼兒園進出路線和出入口也要劃分主次，如后勤服務走專用通道。

設計日記 篇8

設計理念

1、通過學生回憶自己的觀察與發(fā)現(xiàn)，引導他們懂得如何觀察。

2、讓學生沉浸在觀察和發(fā)現(xiàn)的喜悅中，點燃思維的火花。

教學目標

1、引導學生學會觀察，培養(yǎng)孩子們觀察的興趣，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習慣。并善于發(fā)現(xiàn)新事物。

2、讓學生學會按一定的順序，有條理地寫下觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。

3、讓學生了解觀察日記的寫法，也試著寫觀察日記。

4、練習修改習作。

重點難點

重點：培養(yǎng)孩子觀察的興趣，讓孩子養(yǎng)成留心周圍事物的好習慣。把自己__時觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事具體、生動地寫下來。把自己最感興趣的寫具體。

難點：寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。

突破重難點的方法

采用啟發(fā)式和討論式教學，讓學生自主、合作、探究地觀察，同時，讓學生說說自己觀察的事物的特征，及準備采用什么樣的句子，來使所觀察到的事物顯得生動、具體。

學具準備

讓學生帶上自己最喜歡的事物，如水果、植物、玩具、動物等。

教學建議

1、先布置學生觀察，寫觀察日記，

2、為了讓學生有題材可寫，教師可提供幾個實驗給學生回家做。

教學過程

一、復習導入

1、激發(fā)學生的寫作興趣：說新發(fā)現(xiàn)。

學生談談今天的新發(fā)現(xiàn)并說說怎么發(fā)現(xiàn)的。

板書：看

板書：聽

我發(fā)現(xiàn)……板書：仔細、認真

小結(jié)：觀察的"好幫手":眼睛、鼻子、耳朵、舌頭、雙手、大腦

2、師：本組課文我們學習了四篇文章，《古詩兩首》、《爬山虎的腳》、《蟋蟀的住宅》和《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》，它們都寫得具體、生動、有趣，同學們知道這些作者為什么會寫得這么有趣嗎?

生：與作者的認真觀察分不開。

生：與作者的長期、連續(xù)的觀察分不開。

3、師小結(jié)后導入：

對，同學們說得很好。它們都與作者__時的認真、連續(xù)的觀察密不可分。正因為如此，這些文章才顯得生動有趣，有吸引力。今天，我們就來學習作者的這種寫法，把它運用在自己的習作中，讓自己的習作也顯得生動有趣。

二、引導學生觀察

1、讓學生確定自己要觀察的事物：

讓學生各自拿出自己準備觀察的事物，水果、玩具……

2、激發(fā)學生對事物觀察的興趣：

過渡：小朋友，你將怎樣觀察你手中的事物，能說說嗎?讓學生暢所欲言。

3、讓學生自主、合作、探究地學習，老師相機引導學生把握觀察的方法：

師：請觀察同類事物(如水果類、植物類、動物類)的小朋友自愿組成學習小組，大家一起討論、探究觀察這一類事物的方法。

生：自愿組成學習小組，共同觀察，討論、探究觀察方法并將自己小組探究到的該類事物的方法寫在紙上。

師：讓學生將自己小組學習的結(jié)果貼在黑板上或用投影儀把結(jié)果展示出來，與全班同學共同分享。

4、師相機引導學生了解觀察事物的方法，引導學生仔細想──發(fā)揮聯(lián)想和想象，并指導學生把觀察到的事物說得生動、具體：

如是水果類，指導學生全面細致地觀察的基礎上，讓學生說說先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說說每步自己觀察的結(jié)果。同時，啟發(fā)學生調(diào)動各種感觀去認識事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。

如是觀察植物，引導學生要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點;

要用眼睛仔細觀察它的花、莖、葉、枝，對這株植物的各個部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來的香味。

如觀察動物，就要觀察動物的外形，生活習慣等特點。

三、學生動手寫日記

四、品讀日記

1、小組交流。

A讀自己日記里精彩的片斷、句子。

B給別人提提意見。

2、全班交流：

A讀自己的好句子。

B說說別人給你提了什么意見;也可說說你給別人提了什么意見。

3、教師相機小結(jié)：要寫一些好詞好句，還要寫出自己的感想，使文章具體生動。

觀察日記教學反思

茅坪小學：劉丹妮

本次日記教學，我把培養(yǎng)學生細節(jié)描寫作為教學的重難點以及突破口，以學生寫日記的興趣作為基礎，滲透知識，教給方法，循序漸進，培養(yǎng)學生的觀察能力和寫作能力。這節(jié)課我主要采用的是創(chuàng)設情景，結(jié)合學生學過的課文體會抓細節(jié)描寫的重要性，再指導學生在自己的作文中進行細節(jié)描寫的方法。

1、先說后寫

口頭語言是書面語言的基礎。我積極地指導學生進行說的練習，從而為寫好日記打下堅實的基礎。

2、先看再寫

小學生好奇心強，根據(jù)這個特點我有針對性地對小學生進行怎樣觀察事物的指導，使學生學會初步有目的、有順序的觀察。短短的十幾分鐘，學生已能下筆寫出一篇生動的觀察日記了。

3、先做后寫

中年級孩子活潑好動，我?guī)麄兺嫠?、品嘗、觸摸、觀察，采取先做后寫的辦法，引導學生寫日記。

4、作品欣賞

由于學生觀察點、思路的不同，寫作能力也存在差異。為了讓學生取長補短，我根據(jù)__時批閱的情況，選出優(yōu)秀的日記讓學生到臺前朗讀，通過學生現(xiàn)身說法的一讀一講，無形中讓其他學生在欣賞中提高了自己的寫作能力，同時也提高了同學之間互評作文的能力。

縱觀一節(jié)課，也存在很多不足和需要改正的地方，主要有以下幾點：

1教學板書沒有__時美觀。

2、在指導學生細節(jié)描寫的環(huán)節(jié)設計中，我設計了學生自由組合小組，設計表格填寫，歸納各類事物的細節(jié)描寫的方法和內(nèi)容，在課中間結(jié)合寫作要求，出示《爬山虎的腳》文中的抓動詞進行細節(jié)描寫的片段，指導學生要抓住重點詞語，抓住事物特點進行細節(jié)描寫的方法。這里的動作詞語如果用彩色標識就更好了。而在評議學生的作文時候如果結(jié)合課文中的細節(jié)描寫指導方法就更完美了。

3、學生的聽、說、評議他人的文章的能力仍要培養(yǎng)和加強訓練。興趣是好的教育的開始，因此培養(yǎng)學生的寫作興趣是提高學生寫作水__的一個重要前提，讓我們從身邊的事情去發(fā)現(xiàn)，去尋找寫作的靈感，極大的激發(fā)學生寫日記的興趣，提高學生寫作的能力吧。

設計日記 篇9

如果說幼兒是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，那么幼兒園就是幼兒成長的搖籃。幼兒園設計直接關系到幼兒生活、學習質(zhì)量，其中的防火設計，又是幼兒園設計的重中之重，近年來，隨著入托兒童逐年增加，幼兒園發(fā)生火災的危險性也隨之增加，以前被忽視的幼兒園防火工作被提到了當前的重要議程。

在幼兒園的規(guī)劃設計上，首先應充分考慮特殊的性質(zhì)、功能。因此，要求幼兒園在選址時，距其50m的范圍內(nèi)不得有生產(chǎn)或存儲易燃易爆物品的工廠倉庫，距其30m的范圍內(nèi)，不得搭建易燃建筑。另外，幼兒園內(nèi)部的廚房、液化石油氣儲存間等用房，應與幼兒活動、休息的房間分開設置，且保持一定的距離，該距離規(guī)范中明確不得小于15m。幼兒園設計的安全疏散，按規(guī)范規(guī)定：供幼兒安全疏散的出口不應少于兩個，幼兒活動室或?qū)嬍揖喟踩隹诨驑翘莸木嚯x一級、二級建筑為25m，三級建筑為20m；位于袋形走道的兩側(cè)或勁端的房間：一級、二級建筑為20m；三級建筑為15m。

幼兒園的樓梯間，不應設置燒水間、可燃氣體管道等，不應設置影響安全疏散的凸出物。用于疏散的樓梯，應采用不燃燒材料制作，不應采用螺旋形樓梯或扇形踏步。用于疏散的門，應向疏散方向開啟，且不應采用彈簧門、推拉門、側(cè)拉門，嚴禁是以偶那個轉(zhuǎn)門，供幼兒使用的玩具不應布置在消防的通道上。

幼兒園的電氣設計有許多條款規(guī)定，對其使用的電氣產(chǎn)品有明確的規(guī)定：幼兒活動室、寢室的照明電燈功率不得大于60w，不得將燈具安裝在可燃構(gòu)件上，不許使用臺燈，行燈及落地燈等，各種燈具距地高度應保持在2m以上。

設計日記 篇10

我去學做陶藝，今天玩了拉坯，見識了很多新鮮事物。

先在拉坯機器上放一塊陶泥，然后讓機器轉(zhuǎn)起來，機器轉(zhuǎn)得快，中間的陶泥也轉(zhuǎn)得一樣快，似乎有一點看不清了。這時手上沾點水，用手握住陶泥，握住的時候感覺軟軟的、輕輕的可舒服了。握了一會兒就能看見杯子上有一些細細的輕輕的像線一樣的紋路，只要上下擺動，就能看見一條清晰的線也隨著我的手一起擺動。手如果干了，就沾一點水繼續(xù)握。又握了一會，就要沾一點水開始開口了。我先把大拇指放在陶泥上往下按，因為陶泥在轉(zhuǎn)的原因，我毫不費力地就按到底了。這時我把口往兩邊分開，用大拇指頂著陶泥的里面，漸漸地，我手中的陶泥就變成了一個沒有手柄的杯子了。然后就到最后一步了，因為我要做花瓶，所以要把這個像杯子一樣的陶泥拉高。我把一只手放外面，另一只手放里面，兩只手一起夾著“杯子”往上提，我要把它的口提得大大的、中間細細的，像廣州的“小蠻腰”一樣。拉好后，就讓機器停下來，給我的花瓶做裝飾。我在正面和背面各畫了一朵花，左右兩邊各貼上一個蝸牛殼，下面圍了一圈小花。裝飾做完了，只等它干了后，下次再去上完色、燒好了，就是一個真正的花瓶了。

我覺得這次做陶藝不僅讓我玩得很開心，還讓我知道了陶藝的制作過程，并且親身體驗了一遍，我真喜歡啊!

設計日記 篇11

師資力量、硬件設備強的幼兒園可能會配備科學室?？茖W室是一個充滿自主選擇機會、具有自由發(fā)現(xiàn)可能、富有游戲性質(zhì)的區(qū)域，是幼兒科學探究的主要場所，它能開發(fā)幼兒潛能，能激發(fā)幼兒強烈的求知欲，滿足每個幼兒的不同發(fā)展需要，科學室設計一定要符合幼兒心理年齡特點的發(fā)展需要。那么幼兒園科學室如何設計呢？

第一“布局”以50平方米左右為宜，平面開關以矩形為宜，便于展臺、工作臺、櫥柜等的布置，也便于老師能觀察到室內(nèi)各個角落。至少有一面實墻，以便設置櫥柜，供儀器、物品等存放。

2、在朝陽的窗臺處有通常的臺面，適合讓幼兒觀察植物等生長過程，也是觀察小動物活動的區(qū)域。

3、配置水池、插座等，使一些觀察活動，演示活動能夠正常進行。

4、設置展示區(qū)域。如各種鳥、蝴蝶等的標本可掛在墻上陳列，魚缸展示。

第二“造型”設置展示區(qū)域。如各種鳥、蝴蝶等的標本可掛在墻上陳列，魚缸展示。

2、盡量將材料與環(huán)境進行整合，因為材料是區(qū)域活動靈魂，而環(huán)境則是活動媒介。在材料擺放上，堅持投放的原則性，注意擺放的藝術性。幼兒依靠材料為載體，在與環(huán)境與材料的互生中發(fā)展。

3、可根據(jù)幼兒園自身科學課程的特點，設計兒童喜愛的主題空間，如“藍色宇宙”、“青青自然”“未來世界”。讓環(huán)境激發(fā)兒童的想像力及對科學探索的興趣。

第三“材料”環(huán)境要體現(xiàn)出教育性和科學性的相結(jié)合，材料要考慮豐富性與層次性相結(jié)合，可操作性與經(jīng)濟性相結(jié)合，擺放合理性和安全性現(xiàn)結(jié)合等特性。

2、裝修選材與構(gòu)造應安全、堅固、耐用并有利于擦洗。

3、墻面與頂棚的粉刷表面應處理的較為平整細膩，不應有易積灰塵的線角。

4、墻裙及家具不應采用有光澤的油漆，以免出現(xiàn)眩光而傷害幼兒的雙眼。墻裙部分因幼兒經(jīng)常碰撞，必須堅固耐用且便于擦洗。

5、地面以木地板，PVC地面為宜，不宜用既冷又硬的地磚、花崗石，以保護幼兒不宜受傷。

第四“色彩”設置合適的燈光及自然淘汰。太強或太弱的光線都會損害幼兒較弱的視力。

2、墻面應以配合科學室的主題設計，以寧靜淡雅的色調(diào)為主，如淡藍色，淺紫色。以免過于刺激的色彩分散兒童的注意力。這種寧靜淡雅的顏色能使兒童迅速安靜下來，進入科學探索狀態(tài)。

設計日記 篇12

中高檔酒店設計中材料的選擇會直接影響到酒店整體上的和諧，以及檔次的體現(xiàn)。用一句話簡而言之就是直接關乎該酒店未來的發(fā)展。因此專業(yè)酒店設計公司建議設計師多了解酒店裝飾裝修材料的性能及工藝，這將會大大增加設計方案的魅力。

（1）酒店裝飾設計中材料的選擇應適應中高檔酒店室內(nèi)使用空間的功能性質(zhì)，對于不同功能性質(zhì)的酒店設

計空間，需要選擇不同種類的界面裝飾材料來烘托，增強室內(nèi)環(huán)境氛圍，因而在選擇材料時這點很重要。例如，酒店會議室的寧靜、嚴肅氣氛，娛樂區(qū)域的歡樂、愉悅氣氛，與所選材料的色彩、質(zhì)地、光澤、紋理等密切相關。

（2）在中高檔酒店中，材料的選擇應根據(jù)酒店裝飾設計的相應部位，耐思酒店設計公司指出不同的裝飾部位，相應地對材料的物理、化學性能、觀感等的要求也是不同，因而需要選用不同的裝飾材料。

（3）另外專業(yè)酒店設計公司還要提醒一點，材料的選擇應符合更新、時尚的發(fā)展需要。由于現(xiàn)代高檔酒店設計具有動態(tài)發(fā)展的特點，裝修設計后的室內(nèi)空間環(huán)境，通常并非是“一勞永逸”的，需要實施的緊跟時代潮流，不斷更新。

設計日記 篇13

今天中午，我畫了一幅設計圖。我設計的是一種核潛艇，它底下裝有一個透地、透海、透空的偵探雷達，只要發(fā)現(xiàn)水下有敵人的基地，它就會自動發(fā)出警報，讓人們把它消滅。而且，這雷達還連著一臺水下電視攝像機，攜帶有高達1000瓦的電，而且是超長待機。只有地人從這里經(jīng)過，都會被它看見，并被錄下來，傳輸?shù)轿覀兊乃禄亍?/p>

我還設計了一種摩托艇，上面也裝有監(jiān)測雷達，座位和艇的頭部也裝有雷達，可以把水下的雷達弄出的圖像，給裝到電視上，這樣摩托艇上的人在艇上也可以知道水下的情況了。

同時，在那艘核潛艇上，還裝著另外一種能量雷達，它可以吸海水，把剩下的海水排放在外面，把吸上來的海水，分泌成好多元素，可以轉(zhuǎn)換成能量，為社會發(fā)展做貢獻。還可以找到地下河里的可燃冰，可燃冰可是未來的燃料呢！

我真希望我的設計可以成真！

課堂日記(通用13篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集了“課堂日記”相關主題資料，現(xiàn)在分享給您。周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來的形式之一，學生時代我們大家應該都接觸過寫周記吧。每周寫一篇周記記錄自己的心情和情感變化。請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

課堂日記(篇1)

生活處處是課堂-小學生日記200字

自從在我建了新浪博客以后，大家都說我作文進步了，就連我自己都覺得我進步了很多。我的作文之所以寫的這么好，是因為大家的作文讓我得到了教訓，逐漸進步。

在生活中，處處是課堂，當你走在大街上的時候，看到大街上的樹木，你會想到我們一定要保護樹木啊，這樣才不會讓這么鮮嫩的小草受到傷害當我們看到一輛一輛飛馳的婚車，后面的車卻被甩的遠遠地跟不上前面的婚車，這說明什么說明如果你學習不上進，就會被跑快的的車學習好的遠遠地甩在后面，當你去買菜時看見東西的價錢你就會利用生活中的數(shù)學，來計算增強你的口算能力。。。。。

在生活中處處都是知識，你只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛就會認識到大自然給我們的提示！

而這些，我都會隨時隨地地記錄在我的博客里。這樣，時間久了，我的知識不僅豐富了許多，就連我的寫作水平也提高了不少。

生活處處是課堂，您說是不是？

課堂日記(篇2)

今天，烏云密布下起了傾盆大雨。街道上的人們都穿著雨衣、打著雨傘匆匆往家趕去。

“你是我的小呀小蘋果……”外面?zhèn)鱽砝蠋煔g快的歌聲。只見老師邁著輕松的步伐，面帶微笑推門而入。老師穿著一條黑白相間的連衣裙，看起來是那么開心!老師清了清喉嚨，說：“同學們，我們現(xiàn)在開始上課啦!”

這時，郝琪琪慌慌張張地從教室外沖了進來，一頭撞在墻上。她滿頭大汗、喘著粗氣。郝琪琪雖然是女生，但在班上是出了名的假小子，她不并像班上的其她女生一樣，留著長頭發(fā)、喜歡穿花裙子，而是有一頭像男生一樣的短發(fā)，喜歡穿T恤和牛仔褲。

只見郝琪琪穿著一身睡衣，頭發(fā)像鳥窩一樣亂，腳上還穿著拖鞋?？吹胶络麋鞯臉幼?，原來安靜下來準備上課的同學們頓時都哈哈大笑起來，有的同學說：“郝琪琪，你是來上學的嗎?”還有的同學說：“郝琪琪，你這身打扮也太搞笑了吧!”

大家回頭看看老師，只見老師生氣的雙手叉著腰，怒氣沖沖地指著站在門口的郝琪琪說：“郝琪琪，你怎么又遲到了?還有你這個樣子是來學校上學的嗎?”郝琪琪聽了老師的問話，看到同學們嘲笑的眼神，她傷心極了，慌忙解釋道：“老師，我不是故意這樣的，昨天晚上我很晚才回到家，今天早上起晚了，又擔心遲到，所以就這樣了……”郝琪琪低著頭走向了自己的座位上。

上課的時候老師在講臺上認真地講課，可郝琪琪腦子里總想著昨天晚上發(fā)生的事情，好不容易熬到下課鈴聲響了，郝琪琪心里懸著的一塊石頭放了下來。這時，坐在旁邊的馬俊同學，一手拿著可樂，一手拿著一個雞腿，在郝琪琪面前晃了晃說：“好香啊，想吃嗎?”“想!”郝琪琪餓得直流口水?！跋氲妹?”馬俊得意洋洋的說著，還大大的咬了一口!

“馬俊!你有吃的用不著拿著到處晃啊!”郝琪琪生氣極了，說完，抓起書包氣沖沖地走出了教室……

課堂日記(篇3)

今天上地理課時，我的鋼筆又調(diào)皮了，我現(xiàn)在還心有余悸。

上地理課時，老師讓我們做筆記，如同緯度地區(qū)：冬季，陸地氣溫低，海洋氣溫高；夏季，陸地氣溫高，海洋氣溫低。（影響因素：海陸熱力性質(zhì)的差異）。寫著寫著，鋼筆不出墨水了，我在其他紙上試了幾次可還是不出墨水，我擰開筆桿，察看情況?！芭?，原來是墨水不多了，那把筆囊推墨水的東西往上推一點就行了?！蔽倚睦锵氲剑阊杆俚匕淹频臇|西推了上去，在筆舌的地方，“吐”出來了一些墨水，我因為沒有紙巾，就用白紙稍微吸了一下，就開始繼續(xù)寫了?？烧l知，“啪嗒”一聲懸掛在筆舌的一滴墨水滴在了我的地理書了。我拿出一張白紙就擦，反而弄巧成拙，越擦有墨水的地方越多，把我的字跡和課本上字體都覆蓋了。

我在重新寫筆記的時候，我的鋼筆又調(diào)皮了。我正奮力地抄著筆記，突然，鋼筆一滑，摔到了桌子上，又滾到桌邊，我條件反射地把雙腿并在一起，筆掉了下去，我的心緊張到了極點，因為我的另一支鋼筆，也是在這樣的情況掉了下去，筆尖就彎了。停了兩秒，沒有聽一聲脆的“啪”，我緊張的心情慢慢平緩了，因為它掉到我的腿上了，我用手慢慢地尋找我的鋼筆，剛一碰到鋼筆的筆桿，它就掉了下去，我的心又緊張起來……大約過了一分鐘，我才俯下身子去撿，那支“筆尖彎了的”鋼筆。我撿起來看了一眼我的鋼筆，“竟然沒彎！”我目光里溢出無比的高興。我趕緊書上寫了一個字，檢查是不是真的好了，檢查完后，我高高興興地記筆記。

鋼筆呀，鋼筆！你可別再調(diào)皮了！

課堂日記(篇4)

課堂，是我們學習求知的黃金時間，在這說長也不長說短也不的40分鐘里，我們要認真思考、積極發(fā)言，提出不解之處與老師互動。那么，就來談一談我的課堂表現(xiàn)吧！

如果用一句話來總結(jié)：時好時壞的課堂表現(xiàn)。好的時候，老師提的問題猶如一個個繡球向我們拋來，但我都能悉數(shù)接住一個又一個球。對待問題我能提出自己不同的看法、獨特的見解。同學們?yōu)槲液炔剩@讓我感到無比自豪。

漸漸地，漸漸地，我似乎把課堂表現(xiàn)怠慢了。上課了，放眼望去，高舉的手中，再也不能如往常一般次次有我了，慢慢的我也發(fā)現(xiàn)了變化。這是為什么呢？想明白了，也知道了歸根結(jié)底的原因核心。我發(fā)現(xiàn)我的十分自信，已經(jīng)快要喪失一半了，更重要的是預習。預習才是發(fā)言的關鍵，預習則是預先自主學習，了解文章。然而，我的預習已然不能再像以往那樣認真了。原先，大片大片的詞語解釋，總是一邊又一遍的朗讀課文，直到可以理解為止?？涩F(xiàn)在呢，只會完成書面，卻沒有真正完成實質(zhì)，或許這才是根本原因。

老師總是教導我們“學習就應該腳踏實地，來不得半點虛偽和驕傲”。以后我就要認真完成每一課的預習工作，按照老師的要求，腳踏實地一步一個腳印，這樣才會有自己真心的體會見解，這樣才能找回我那已經(jīng)喪失的信心，做一個更好的自己。

課堂表現(xiàn)，就是我的獎懲記載，更是我學習的一面“好鏡子”向勇于發(fā)言的同學看齊！

課堂日記(篇5)

秋風送爽，一片片金黃的葉子張開美麗的翅膀，優(yōu)雅地從樹上飛下來，回歸大地母親的懷抱。

我著急地披上了外套，胡亂地穿好鞋子，把背包往肩上一背，沖出了家。

下了樓，我穿梭在院子中，一個飛躍跨過了花壇，沖向了院門。

出了院子，忽然刮來一陣風，樹上的葉子被吹得“嘩嘩”地響，它們興奮地飛向了天空，又突然一下如薄紙一般飄落下來。

我被這紛飛的葉子擋了去路，用手在空中不停地揮舞著，嘴里抱怨道：“這葉子真煩人！”隨后，我迅速上了車，媽媽把我送到了學校。

中午，我放學了，媽媽來接我回家。我靠著媽媽，慢悠悠地往家里走。忽然，又是一陣風，把樹葉嘩啦啦地吹散在地。

我不耐煩地埋怨著：“這葉子可真煩人，一到秋天就不停地落，那些環(huán)衛(wèi)工人多么辛苦??！”

“你要是這么想就錯了?！眿寢屝θ菘赊涞孛业男∧X袋。

我抬起稚嫩的臉，疑惑地望著媽媽，問道：“為什么呀？我覺得我的想法沒有錯啊！”

“葉子掉落是有原因的?！眿寢屛⑿χ噶酥傅粼诘厣系娜~子，“秋天的時候，枯黃的樹葉會掉落，落在地上的葉子便可以變成一種肥料，讓大樹在春天的時候長出新的綠葉?！?/p>

我恍然大悟，原來葉子掉落的背后，竟然還有如此不可思議的道理。秋天，枯黃的葉子飄落在地上，它們變成了一種肥料，無聲無息地哺育著下一代。這樣，下一代的葉子便能茁壯成長，葉子無私奉獻的精神是多么偉大呀！

這也是課堂，而這堂課的老師是教會了我無私奉獻的道理的葉子。

課堂日記(篇6)

單手會剝雞蛋嗎？會，不信你聽我給你講我們作文課上的單手剝雞蛋的游戲吧！

今天，老師讓我們帶三顆煮雞蛋，媽媽正準備煮雞蛋，我趕快跑過去說“不用你煮，今天讓我來！”說完媽媽走了，我開始煮雞蛋了，煮了五分鐘，我打開鍋，一個一個地往冰水里撈，過了一會兒我把雞蛋裝在包里，開心地走了。

到了教室里，老師說：“今天我們來玩單手剝雞蛋的游戲，誰第一個剝好誰就贏?！崩蠋熃又f，“這次游戲規(guī)則是剝下雞蛋皮不能掉地上，不能留雞蛋皮，雞蛋不能爛，必須用右手，左手放背后，違規(guī)的同學直接淘汰，得第一名的老師給獎勵?！闭f完老師便舉起手在空中，有些同學都馬上緊張的站起來，王老師說“一，二，三開始！”只見同學們立馬開始剝了，有的同學為了獎，拼了命的剝雞蛋，我看了一下同桌，他滿臉嚴肅，很認真的剝著，他快剝了一半，我再看看自己，才剝了一點，我加快速度，過了一會兒，只見第一排有一名同學剝好了，老師讓她參加決賽，我看我的同桌快剝完了，頭上冒的都是汗水，我又加快了速度，不過我還是輸了，我同桌勝了，他進去了總決賽，我很沮喪。

總決賽中有六名同學剝雞蛋，只聽見老師說“開始”，那六名同學敲雞蛋的的聲音急促得響起來，過了一會兒，他們?nèi)紕兺炅?，老師給第一名的同學領了獎，那位同學很開心。

這是一次有趣的游戲，也是一堂生動的課堂，我喜歡這樣的課堂。

課堂日記(篇7)

令人傷心的課堂-中學生日記500字

帶著哀怨的上課鈴驟然響起，我們拖著沉重的步伐走進了教室。好在這節(jié)課是科學，張老師讓我們翻開的或許會是科學課本。

張老師步入了教室，臉上似乎有淡淡的笑意：同學們，這節(jié)課我們先復習早上學的內(nèi)容，誰能告訴我，什么是最簡整數(shù)比？整個班級頓時陷入了煩躁，就如同暴風雨將至，悶熱得似乎要讓萬物枯竭。

于是整節(jié)課，我們始終不舉手，也乏于回答，死氣沉沉，只有張老師在那里自說自樂，甚至還有人在下面說：麗娜怪獸講課真無趣?？偠灾?，班級一片寂靜，窗外落在梢頭的鳥也耐不住寂寞，鳴叫著飛向遠方

好，這位同學，請你來說說，剛剛我提了什么問題。我可憐的同桌成了大灰狼口中的羊羔，站起來不知所措，那么，比的意義，抄寫5遍。

來，你來回答。老師把一個平時學習還算不錯的同學叫了起來，誰知他也毫不知曉，呆呆地站著。

好啊，你們怎么都不聽課！你們是不是想讓我多叫幾個站起來啊！張老師臉漲得通紅，用手指著我們，手中粉筆一擲，扔中又一個不聽課者，全班鴉雀無聲，只聽見呼呼的呼吸聲

課堂日記(篇8)

讓課堂充滿歡樂-教學反思范文

我們有時抱怨孩子不聽話，不好好聽課，不認真完成作業(yè)等等?？晌覀兿脒^沒有，老師的情緒直接影響著孩子們的情緒。如果要讓我們的孩子出類拔萃，我們做老師的就應該保持良好的心態(tài)，保持甜美的微笑，用快樂去感染孩子們，把快樂還給他們，讓課堂充滿歡聲笑語。

教學中，我在不影響進度的前提下，經(jīng)常和孩子們進行輕松、愉悅的交流、談話。讓他們在潤物細無聲中不知不覺掌握知識。我們班有的同學老是把撒嬌的嬌誤寫成驕傲的驕，糾正過多少遍就是不見效。于是，我說：同學們，請記住，撒嬌可是我們女人的專利。沒等我把話說完，孩子們哄堂大笑。我堅信，在笑聲中，他們一定能記牢嬌是女字旁。

生活中不能缺少幽默，在課堂上更不能失去笑聲。

我試著用快樂法對孩子進行思想教育，也很奏效。前兩天，我們班一個女生用小噴壺給另一個女生噴了點水，隨即就有幾個女生群起而攻之，同時給那個肇事者身上噴水，為另一個女生出頭。我得知后，沒有嚴厲的批評她們，畢竟都是孩子，我在課堂上說：你們也是為朋友兩肋插刀？路見不平一聲吼，該出手時就出手？

課堂日記(篇9)

今天，我正愁日記無話可寫。突然，在我的腦海中，這“插班生”自己送上門來了。

上午第三節(jié)課是英語課，我正依椅背唱著英文歌，一位“不速之客”從天而降，落在我翻開的英語書上，我一看嚇一跳，是馬蜂！屁股上有刺，不過很細小，刺尖山閃爍著寒光，身子是黃色和黑色相間的?！昂簟蔽椅艘豢跊鰵?，同桌聞聲來看，前面的謝飛揚也掉過頭來小聲說：“打死它?！蔽医┰谀莾?，心想：動物需要保護，可我這……咋辦哪？同桌發(fā)話了“別打，別打?！蔽易兞讼敕ǎ翰淮?！同桌吹了向馬蜂吹了一口氣。馬蜂呀馬蜂！你走吧！我暗暗地許愿，但這下好了，它飛到我的裙子上了，我想尖叫，可心里立即意識到這是在課堂上樊暢被秦偉業(yè)也叫了過來了，她讓我抖一抖裙子，我抖了，可馬蜂就像膠皮糖一樣粘在我身上，樊暢用手在馬蜂面前揮了揮，又對著它吹了吹，馬蜂終于待不住了，飛了起來。我“驚魂未定”，樊暢見我一臉驚恐的樣子，不一般地笑了笑說：“已經(jīng)好了?！蔽疫@才抬頭四處張望，馬蜂早已不見了中影。

窗外的小雨還在淅淅瀝瀝地下著，我擔心馬蜂被雨打趴了翅膀，更擔心它被雨打死。突然間，我想讓馬蜂重回教室，我會給它一個舒適、溫暖的“住宿”。

我望著窗外的雨不停地下著……

課堂日記(篇10)

課堂，是人生道路上的一個驛站，是授予我們?nèi)松R與人生哲學的一位老師。其實，生活中處處有課堂。

我以為學自行車很容易，但事實并沒有我想象的那么簡單。我登上踏板，輕輕的踩了一下，一種恐懼感便油然而生。后來我讓我爸爸扶著我，一定要扶著我，別放手我反復提醒跟在我后面的爸爸。我開始騎了，啊呀，沒想到我剛剛熟練一點，爸爸就放手，害得我摔了一跤，差點跌破了皮，后來我再也不敢騎自行車。后來爸爸看我要半途而廢，就語重心長的對我說人生就像騎自行車，要經(jīng)過許多挫折，我們要努力克服它，只有這樣，才能贏來成功在爸爸的再三鼓勵下我這只泄氣的氣球又鼓起來了。雖然還是有一點點提醒吊膽的，但是我終于勇敢地上車了。漸漸的我騎了起來，真不容易??！我成了只沉浸在喜悅中的蝴蝶！

在生活的這個大課堂中，我學會了很多本書本學不到的知識！

姓名：陳錦

學校：東城初中

班級：初一十五班

課堂日記(篇11)

突然想起了那堂公開課。語文老師的選擇出乎我們的意料，他選的是蘇霍姆林斯基的《給女兒的一封信》。那是一代文豪寫給女兒的關于愛情的童話。那一天大家尤為興奮，似乎正準備迎接一朵沉睡了千年的雪蓮。剛上課，老師問：知道我們今天講哪一課嗎？大家齊聲喊：知道！那這一課講的是什么呢？沒有絲毫猶豫，愛情這兩個字就從我們嘴里蹦了出來。

老師笑道：我沒想到你們敢說出來。是啊，怎么敢說出來的？老師講述課文的過程我已記不清楚，只是確定他講得流暢而美麗，一如小溪蜿蜒至遠方那般自然純澈。他還特意留了時間讓我們說說自己的想法。當我考慮應該說什么的時候，老師點名了。我站起來說：我只是想到了我以前看到過的一句話，愛情，因為超越而變得崇高和圣潔，又因為崇高和圣潔而有了分量。說完我自己也想笑，要是寫作文，我一定跑題了。可是老師說了一句讓我哭笑不得的話：看來趙軒同學對愛情有更深一層的認識。全班嘩然。他們發(fā)笑的原因與我不同。

我當時是在想那句話沒錯，不過那句話的主語并不是愛情啊，那是寫《羅馬假日》的男女主演的真摯友誼的。愛情可能是崇高和圣潔的，可是它超越了什么？時間？我想原句的意思是友誼超越了愛情，那愛情超越的到底是什么呢？這是個秘密，到現(xiàn)在語文老師也不知道。文字是很奇妙的東西，也是很玄虛的東西。有些文字讀來精煉又經(jīng)典，有些洋洋灑灑寫了好多，也能讀出另一種感覺。我想有些作品，只有作者自己明白是什么意思。例如汪國真的《熱愛生命》，前面的意思顯而易見，卻又似乎與題目無關；結(jié)尾只要熱愛生命，一切都在意料之中雖然呼應題目又與主題不符，而且這一句詩的理解也可以有很多種。

那么他想表達的究竟是什么？我只是一千個哈姆雷特中的一個而已。我也是在對這首詩有了一種習以為常的感覺之后，某天突然疑惑起來的。有些東西我們現(xiàn)在不知道，也不急于知道。甚至等我們老去、離開，也沒機會知道。等待也許是一種美麗的感覺，讓自己有所期待，不至于完全沉淪、麻木。即便沒有結(jié)果，途中也會有所收獲。生命之中，有太多無法終結(jié)的念想，最終隨我們到另一個世界。

或許也會有輪回吧！

課堂日記(篇12)

秋天來到，秋高氣爽，涼風習習，童語教室，同學喝醉，把課堂當睡床。

嘉嘉老師優(yōu)雅地走進來，邁著輕快的步伐，彎著眼，指著我們，笑瞇瞇地對我們，“有沒有發(fā)現(xiàn)，你們臉上有蟲子?！?/p>

話音剛落，教室里就沸騰起來，同學們東摸摸，西摸摸。

“啊，不會吧，老師你別騙我們?！蹦懶∪缡蟮男ぴ?，嚇很臉色蒼白。

“哪有蟲，快把趕走！”

“啊，我好害怕呀！”

老師看到我們，眉毛一翹，嘴角往上揚，好像知道我們會這樣，便開了口，“有一種蟲，在你們臉上，就是瞌睡蟲?！?/p>

聽到老師的話，我心想：只不過是瞌睡蟲，又不是真正的蟲子，老師那樣說，唉真是的！不過同學們的心也軟了。

老師笑瞇瞇地指著我們.“你們這一群小笨蛋，男生要像大山一樣挺拔，女生要像荷花一樣亭亭玉立，這樣就不會有瞌睡蟲了?！?/p>

老師話音剛落，教室里立馬變成了超市，有的做眼保健操，有的打自己的臉，有的同學用力地擦著白己的臉蛋。

“同學們，你們是不是覺得好了一些?！奔渭卫蠋熀吞@可親地對著我們微笑。

結(jié)果出來了，我們都戰(zhàn)勝了瞌睡蟲大軍。

課堂日記(篇13)

課堂片段描寫作文

老師正講得起勁，突然，她頓住了，用犀利的眼光瞄向了正在喝酸奶的馬大哥，可他全然不顧老師的眼神提醒，依舊低頭專心致致地喝著酸奶。

老師真的生氣了，大喝一聲：馬宇梟，站起來

馬大哥猛然醒悟，啪的一下坐端正，老師連瞅都不瞅他一眼，再次重重地說道：馬宇梟，站起來，

可憐的馬宇梟顫抖著，慢慢地站了起來，他緊緊地抿著嘴，眼神飄忽不定。

老師故作溫柔，輕聲地說道：呀！馬大哥這么喜歡喝酸奶，走上來，老師多給你幾瓶吧！

馬宇梟僵硬地挪上來，老師先從講臺上拿出一瓶，問道：夠了嗎？可他不知是有意還是無意，竟輕輕搖了搖頭，老師笑了笑，又拿了一瓶，這下夠了嗎？馬宇梟沒有回答，還不夠呀？那再給你一瓶吧！他見大事不妙，趕緊吐出兩個字：夠了。

馬大哥就這樣免費拿到了三瓶酸奶，老師讓他到門外去喝這三瓶酸奶，他不敢抗拒，拿著三瓶酸奶，跑到門外去了。

我們的老師還算善良，不過一會兒，就叫他回來了，看他那滿臉的委屈，真是有趣極了。

研學日記(通用13篇)

范文的萬能模板有哪些？許多人往往會加班才能完成所需的報告總結(jié)等文檔，近年來人們對范文的重要性越來越重視，我在教育網(wǎng)上找到一篇關于“研學日記”的文章內(nèi)容很詳盡。

研學日記【篇1】

今天，我們參加了一次研學活動。這也是我們進入小學以來第一次研學旅行。

我們一大早就開心地坐著大巴車出發(fā)，一路上我們歡歌笑語。一個小時左右，我們就到了目的地——梅溪湖海立方。

下車后，我們就排好隊等待著進去。進去之后我們看見了一只魔鬼魚，還有兇惡的鱷魚、可愛的小兔子，更新奇的是我們看到了被割掉了皮的蛇，還看了美人魚和海獅的精彩表演。

我學到了一些關于海洋里面的知識。今天是我最開心的一天，也是收獲滿滿的一天。（文/范懿帆）

研學日記【篇2】

今天是星期四，我們四年級全體師生去研學旅行。

研學第一站：博物館

我們最先走進的是洛陽民俗博物館。洛陽民俗博物館位于洛陽市民俗博物館是在全國重點文物保護單位，原名潞澤會館，里有現(xiàn)有五樓鐘鼓樓穿房廊坊正殿后殿配件等是一組結(jié)構(gòu)嚴謹，風格獨特的古建筑群。

民俗博物館里面展出的文物保存完好。各種各樣的展品讓人目不暇接，讓人印象深刻。在那里我還看到了民國時期的保溫袋，還有很久以前的家具、刺繡、婚俗用品等等。

研學第二站：徒步登萬安山

我們一行人的第二站，來到了萬安山已經(jīng)是午餐時間。那里飯很豐盛，有很多菜我和我的好朋友坐一起，津津有味地飽餐一頓。

湯足飯飽后，我們排著整齊的隊伍就去爬山。我們一路開開心心地登上山頂。后來，是我們最喜歡的畫風箏環(huán)節(jié)。我們的教官，給我們每人發(fā)了一個風箏，還有顏料。

我們迫不及待地把風箏展開，拿著顏料去涂顏色。在我們的努力下，一個個又漂亮的風箏完成了。我們的.語文老師來了，給我們畫的好的風箏都拍一張照片，我們好開心呀！

在畫完風箏后，我們就去集合，拍了集體照，后來就集合回到了車上。

這次研究的活動可真好玩??！期待下次的研學旅行。

研學日記【篇3】

十一假期，爸爸媽媽的帶著我來到了位于洛陽市偃師區(qū)的二里頭遺址博物館，開啟了為期一天的研學之旅。

我們首先來到第一展廳，只見門口赫然寫著四個大字“第一王朝”。這里展示著不同時期的文字和書籍，讓我印象深刻的是那尊大禹雕像，我也再次重溫了大禹治水的故事。

第二、三、四展廳名為“赫赫夏都”。這里的文物有很多，有乳釘紋青銅爵、七孔玉刀、綠松石獸面紋銅牌飾……讓我印象深刻的就是叫綠松石龍形器的`文物，據(jù)說是龍最初的樣子呢。這件文物是由2000余片各大種形狀的綠松石片組成，每片大小僅有0.2—0.9厘米，厚度才0.1厘米左右，這也太神奇了吧！在當時的條件下，他們居然可以手工打造出這樣精細的文物，實在是讓人嘆為觀止。

另一個讓人稱奇的文物是骨猴，它只有小指頭肚大小，猴臉人身抱膝蹲坐，需要透過放大鏡才能看清它的模樣，我不禁贊嘆古代的人竟然可以雕刻出這么精美的東西。

最后一個展廳是“世紀探索”，這里就像一個超大的圖書館，展示了有關二里頭遺址的考古資料和一些考古人科學家的日記，我發(fā)現(xiàn)他們的文字都寫的非常漂亮。

一天的研學之行，讓我對歷史知識產(chǎn)生了極大的興趣，我被古人的智慧和高超技藝所折服。好期待下次的研學旅行。

研學日記【篇4】

4月3日一大早，臨潼鐵路小學一、二、三年級師生興致勃勃地乘車來到閻良飛機城旅行研學。閻良是我國飛機設計、制造、鑒定、試飛、教學、科研基地。寬闊的機場停機坪，飛行試驗的各種型號飛機，現(xiàn)代化的測試大廳等讓同學們贊嘆不已。

上午，我們首先參觀的是航空科技館。科技館外觀獨特，像一個動感的飛機，體現(xiàn)航空事業(yè)展翅騰飛。這里通過聲、光、電及實物等形式集中展示了我國航空發(fā)展的歷程和飛機設計、制造、試飛、及飛行原理等知識。通過參與航空知識問答和電子翻書等互動項目，感受航空的魅力。同學們還排隊登上運7參觀體驗坐飛機的感覺。館內(nèi)精彩的展示內(nèi)容和豐富的參與體驗項目，使同學們享受了航空的快樂。

午餐后，我們又來到航空學院。在這里同學們了解了中國航空工業(yè)的發(fā)展歷程和航空教育科研的成果。在實訓基地同學們零距離接觸了戰(zhàn)斗機、轟炸機、運輸機，近距離地觀看了殲20、轟5、運7-100等各類飛機，使人大開眼界，令人流連忘返。

今天，走進社會大課堂，開闊了視野，增長了見識，真開心??！坐在返乘大巴上，我暗自下定決心，現(xiàn)在一定好好學習，將來當個科學家，放飛夢想航空報國。

研學日記【篇5】

第一天：

早晨，我們興高采烈地聚集在學校門口，今天是我們期待已久的研學旅行的第一天。我們的目的地是一個著名的科學博物館，這里有許多令人驚嘆的科技展品和互動體驗。我們奔向巴士，等待著新的冒險開始。

當我們到達博物館時，我們立即被巨大的恐龍骨架所吸引。這個恐龍仿佛從遠古時代穿越而來，令我們想象它曾在地球上徘徊的景象。我們迫不及待地開始了我們的探索之旅。

我們首先參觀了化石展覽區(qū)，那里陳列著各種各樣的古生物化石。我們佩服著這些古老生物的偉大壯麗，感嘆著時間的變遷。接著，我們來到了一個化學實驗室，老師給我們做了一個有趣的實驗，讓我們親眼見識了科學的神奇。我們通過混合不同的液體和化學試劑，看到了爆炸、顏色變化和舞動的火焰。這種實踐讓我們對化學更感興趣，也更加明白了科學對生活的意義。

午餐時間到了，我們在博物館的餐廳用餐。這里提供了各種美味的食物，我們盡情品嘗了一番。午飯后，我們參觀了電子科技區(qū)。我們學到了許多關于電路、電磁波和電子設備的知識。我們還親自體驗了制作簡單電路的過程，這使我們更好地理解了科學原理。

下午，我們來到了一個模擬太空的特別區(qū)域。在一個仿真太空艙中，我們親身體驗了宇航員的生活。我們戴上宇航員服裝，步入太空艙。里面的重力仿真器讓我們感受到失重的感覺，我們盡情地翻滾、漂浮和跳躍，就像在真正的太空中一樣。我們還看到了一段關于國際空間站的紀錄片，了解了宇宙探索的前沿。

晚上，我們住在博物館附近的一家酒店。晚飯后，我們聚集在酒店的會議室里，老師給我們上了一個講座，講解了過去幾天的參觀內(nèi)容。我們還進行了一場有趣的小測驗，檢驗我們對所學知識的了解程度。通過測驗，我們發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要提升的地方。

第二天：

第二天早上，我們起了個大早，為了前往一個著名的自然保護區(qū)。這個地方位于山區(qū)的深處，風景如畫，充滿了大自然的魅力。我們穿過茂密的森林，爬上陡峭的山坡，終于來到了目的地。

在保護區(qū)，我們參觀了各種各樣的動物，例如猴子、犀牛和瀕臨滅絕的虎。我們看到了它們在自然環(huán)境下的生存狀態(tài)，了解到了保護自然的重要性。我們通過導游的講解，了解了野生動物的生活習性以及人類對它們的影響。這使我們意識到我們應該保護環(huán)境，共同努力保護地球。

下午，我們參加了一個有關農(nóng)業(yè)的互動活動。我們化身農(nóng)民，親手體驗了種植莊稼的過程。我們插秧、鋤草，學習了如何合理使用肥料和農(nóng)藥。通過親身實踐，我們更加明白了農(nóng)業(yè)對人類生活的重要性，并學到了許多與農(nóng)業(yè)相關的知識。

晚上，我們在保護區(qū)的露營地露宿。我們一起搭建了帳篷，生起了篝火，并品嘗了烤棉花糖和熱巧克力。我們坐在篝火旁，分享著彼此的心得和感想。在星空的映襯下，我們感受到了大自然的神奇與廣闊。

第三天：

第三天早上，我們告別了保護區(qū)，開始了回程。在巴士上，我們回顧了這次難忘的研學旅行。我們相互分享了自己最難忘的瞬間，以及在旅行中學到的知識。在豐富多彩的旅途中，我們不僅加深了對科學的理解，還培養(yǎng)了自主學習和團隊合作的能力。

終于，我們回到了學校，研學旅行的時光已經(jīng)過去。雖然有些遺憾，但我們都感到非常滿足和充實。通過這次研學旅行，我們不僅開闊了眼界，還增長了知識，收獲了難以忘懷的經(jīng)歷。我們都希望以后能有更多的機會參加這樣的活動，繼續(xù)探索世界的奧秘。

研學日記【篇6】

今天的旅行真好玩！

我們第一站去了云頂星河。apple姐姐讓我們只能在8樓玩游戲，我們就從一樓搭電梯上去了。

第一項玩了野外探險，可刺激了！就是有一個像窗簾的布，把椅子推進去窗簾里面，里面有一個屏幕。黃蘭晰告訴我，其實不是椅子在動，而是頻幕在動。因為，他想這些是真的話，那就可以不搭飛機也可以感覺到飛機帶我們一起飛翔了。里面更刺激！里面是這樣的：有一架飛機，后面有一條繩拉著，然后飛機飛起來，同時，前面有許多氣噴出來，非常涼爽！后來，飛機起飛不久，就有一個大海，之后，飛機一不小心就飛到海面，那些浪紛紛向我們涌來了！黃蘭晰說，??！啊！我都堵住了我的小耳朵，因為真的太大聲了！出來時，黃蘭晰又說：好冷呀！里面，我都快結(jié)冰了！我心里呵呵地笑著，我又聽到媽媽說：我以后都不玩了，太刺激了，受不了。我心里還是呵呵地笑。

第二項玩了射槍。射槍這名字一定是有人物的，果然，我想對了。我很興奮射槍我會得第幾作文名？第一次得第一名，第二次得第三名。第一名那次，我射了很多只青蛙，很多只蟾蜍第三名那次，我看見我座位那兒沒有槍，又換位了，所以慢了！

第三項玩了過山車。過山車好刺激！軌道彎彎曲曲，沖上去，又沖下來，嚇死我啦！不過越玩越好玩，最后一點都不怕了！

吃完午飯后，我們便開始去創(chuàng)作燈飾。我做了個藍天，太陽的燈罩。回來給爸爸看，爸爸說：那燈，是哪位設計師創(chuàng)作的？我說，是我做的！我們都微微笑，點點頭。

下一站，我們奔向星光聯(lián)盟參觀。我一直仰頭看空中的頻幕，一幕是宇宙的呈現(xiàn)，一幕是海洋的世界，一幕又是茂密的叢林精彩絕倫。

最后一站，我們?nèi)チ藷麸棽┪镳^，里面展現(xiàn)出從唐代，宋代一直到現(xiàn)代燈飾的演變過程。從開始用豬油，羊油，牛油做成的油燈，到慢慢變成蠟燭，到現(xiàn)代用的LED燈。感謝人類創(chuàng)造了燈，讓我們在黑夜里能看到光明，看到方向。

人之美在于心，燈之美在于神。本次研學旅行結(jié)束了，期待下一次的研學之旅。

研學日記【篇7】

20xx年11月5日，我們開心極了，因為我們我們學校的校長組織的研學活動，我們都迫不及待的想趕快到到達地點第一站我們?nèi)チ?。漢光武帝陵走進去，我們看到了很多的石獅子，還有人都是用石頭雕刻出來的。路上鋪的都是鵝卵石，走著就像給我們的小腳按摩一樣。走到里面，我們看到了一個石碑，上面有一個小孔，只要你靜靜地用耳朵去聽，就可以聽到黃河流水的嘩嘩聲。

在這塊碑的前面，還有一個更大的墓碑，是劉秀的墓碑。上面刻有很多字，中、興二字看起來特別清晰，可能是摸的人多的緣故吧！

老師說“左手清華右手北大！”只要閉上眼睛，不管用哪一只手去摸那兩個字，我每一次摸到的都是興字。一路上我發(fā)現(xiàn)我們班的王夢奇和別的同學，他們走到哪里都會用一個小本記下來。他們的學習習慣可真好。

這時，傳來一陣陣的鳥鳴聲，原來前面就是鳥鳴柏。我們的只要整齊地拍著雙手，就可以聽到鳥鳴聲了。再往前走有棵柏樹很特別，仔細觀察會發(fā)現(xiàn)樹干上好像有一位慈祥的老奶奶。它的名字叫奶奶柏。再往前走，有一個許愿池，只需要你用錢往那里一投你就可以許一個愿。就可以幫你實現(xiàn)。第二站，我們?nèi)チ搜筘S生態(tài)園。我們先到那里去了獼猴桃園。一抬頭，上面掛滿了獼猴桃，看得我們口水直流。然后，我們就去了餐廳里就餐，這還是我們第一次去研學吃的最隆重的一次飯。餐后，我們?nèi)チ耸磷訄@那里的，柿子紅紅的，又大又紅。我們又看了看那些植物是怎么生長的，我們的導師還告訴了我們非常多的知識。我們度過了開心快樂的一天。

研學日記【篇8】

愉快的研學旅行-游記作文

經(jīng)過了幾個小時的車程，我們終于到達了第一個景點范蠡隱居的溶洞。這個洞全長一公里，內(nèi)部景色優(yōu)美，不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們在里面不時發(fā)出嘖嘖贊嘆并不停的用手機相機記錄下這美麗的奇跡。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這里有十幾個灶臺，我們到達之時已經(jīng)有許多其他班的學生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜肴了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺，我和同學人領了灶具和原材料，領到東西后我們卻都傻眼了，不知道怎么操作，一陣手忙腳亂，組長在大家的七嘴八舌的建議下，安排切菜的切菜，生火的生火，燒飯的燒飯。一頓忙碌，煙霧繚繞之后，一個一個灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟，可能會一不小心將碗碟弄到水中央去，望水興嘆；搬來老木斷竹，可能半天也燒不著火；猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)對面的同學竟然不知何時弄了個一鼻子灰；或者，不會將肥肉煉出油來，菜談不上色香味俱全總之吃著辛辛苦苦自個兒親手勞動做出來的飯菜，我們第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味，經(jīng)歷了有生以來最快樂的事情，也明白了父母的辛苦。

午餐之后，我們又匆匆上車，準備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方，同學們開始紛紛商議分組，敲定好了之后，大家便開始跟隨著隊伍排起隊。我們班幾個英勇的男生都明了志：堅決不買雨褲！坐上橡皮筏，明顯感覺重心有些不穩(wěn)，我拿著槳努力保持平衡，并慢慢向前劃去。沒一會，橡皮筏便開始加快速度了，大家都興奮的喊了起來，隨著橡皮筏的前行，我的鞋子與褲子漸漸潮濕，而前面的男生一遍劃一邊玩，早已全身濕透，幾個明志的男生甚至已掉落水中頭發(fā)都滴著水。我還是第一次漂流呢，這也頗有幾分激流勇進的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀念館親自感受陶藝。一進陶祖紀念館，同學們就拿著泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一個簡單的紫砂陶器就做出來了，看著這些泥巴小寶貝，學生們不亦樂乎。有學生說她想把親手制作好的陶器帶回家在爸媽面前展示，話音一落，響應的同學們都央求工作人員幫忙給予裝飾，好讓他們帶回家孝敬父母。

結(jié)束了景點的參觀與游玩，我們來到飯店吃了晚餐，然后便向賓館出發(fā)。來到自己的房間，我們放下書包，和父母報了平安，通了電話，便去洗漱了。深夜，伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢鄉(xiāng)

第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之后，我們下樓吃了早餐，然后開始我們5月16日的游玩。上午，同學們在導游的帶領下前往中央電視臺無錫影視基地游覽。這里真是景色宜人，美不勝收。在煙波浩渺的太湖中，乘著三國時期的戰(zhàn)船回味赤壁之戰(zhàn)的蒼涼悲壯；在繁花似錦中穿越一道道小巷，在莊嚴霸氣中步入一座座巍峨宮殿；在賽馬場地觀看三英戰(zhàn)呂布，感受歷史人物的命運浮沉我不禁對歷史和藝術有了重新認識。很多同學在這里買了一些特產(chǎn)紀念品，幾個膽大的同學居然嘗了女兒紅；還有的同學在這里嘗試了騎馬，雖然是第一次騎馬，卻也不失凜凜的大將風范。這無疑是兩天的研學旅行中最值得紀念的一段時光

午飯之后，我們結(jié)束了兩天的研學旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看著手機中的照片覺得回味無限。這次旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風景，讓我暢快的玩了一回，更讓我學到了很多在課本中學不到的知識，真是讀萬卷書，行萬里路

研學日記【篇9】

第一天：

今天是我們學校的研學旅行的第一天，我們一行40多個同學來到了一個美麗的山村。早上，我們在學校集合后，乘坐大巴車出發(fā)了。路途中，我們欣賞著壯麗的山水景色，不禁為大自然的鬼斧神工感嘆不已。終于，我們到達了目的地。

第一站是參觀農(nóng)田，了解農(nóng)民朋友的辛苦勞作。我們穿上了農(nóng)民的工作服，戴上了草帽，一邊勞作，一邊聆聽農(nóng)民給我們講解農(nóng)業(yè)知識。我們親手種植了一些蔬菜和水果，體驗了農(nóng)民的辛苦。通過親身體驗，我們深刻地認識到農(nóng)民伯伯叔叔們的辛勤勞動和對土地的珍惜。

下午，我們來到一座歷史悠久的古村落，參觀了當?shù)氐牟┪镳^。博物館里陳列了許多古代文物和文化遺址的重要出土文物。我們走進了一個仿古的小屋，感受到了古代人的生活環(huán)境。我們還觀看了一場生動的表演，了解了這座古村落悠久的歷史。

晚上，我們?nèi)胱×水數(shù)氐男】蜅！Ｐ】蜅－h(huán)境優(yōu)美，我們在這里度過了開心的夜晚。我們一起吃晚飯，同桌而坐，談笑風生。之后，我們圍坐在篝火旁，唱著歌曲，聊著天，度過了一個愉快的夜晚。

第二天：

今天的研學旅行又是充滿了新的期待。早上，我們參觀了一個當?shù)氐乃畮臁Ｋ畮焓撬Y源的重要調(diào)節(jié)器，我們通過參觀了解到了水庫的水利樞紐設施和對農(nóng)田灌溉的重要作用。我們還來到了水庫大壩上，俯瞰著湖面，美不勝收。

中午，我們進行了一次戶外燒烤野餐，大家一起動手準備食材、點燃烤爐，享受著美味的食物。野餐的同時，大家相互交流著自己對研學旅行的感受和發(fā)現(xiàn)，歡聲笑語不斷。

下午，我們來到了一家傳統(tǒng)工藝制作中心，親手制作了一件屬于自己的手工藝品。我選擇了做陶藝，耐心地揉捏著泥土，感受著泥土在手上的溫度。最終，我完成了一件漂亮的小花瓶。這個過程讓我更加了解到傳統(tǒng)手工藝的珍貴和創(chuàng)作的樂趣。

晚上，我們參觀了一場當?shù)氐拿袼妆硌?。表演者們身著傳統(tǒng)服裝，用歌舞和音樂展現(xiàn)了當?shù)氐娘L土人情。我們也參與其中，跟著他們一起跳起傳統(tǒng)舞蹈。這場表演既讓我們開心，又讓我們更加了解了當?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)。

第三天：

作為研學旅行的最后一天，我們都收拾好行李，準備離開這個美麗的山村。但是，我們并沒有結(jié)束行程，而是開始了一次徒步探險。一路上，我們穿過茂密的森林、越過清澈的小溪，迎著微風，迎接著明媚的陽光。壯麗的景色和清新的空氣讓我們忘卻了疲憊，思緒也越來越放松。

在探險的途中，我們遇到了一位熱情的引導員。他為我們講解了很多有關自然的知識，指導我們?nèi)绾伪鎰e植物和觀察動物。我們登上了一座高山，俯瞰著山谷和遠處的風景，這一刻，我們感到無比的自由和歡欣。

下午，我們結(jié)束了徒步探險，乘坐車返回學校的時候，大家都有點依依不舍，因為這次研學旅行讓我們獲得了很多知識和快樂，我們也充分體驗到了人與自然的和諧共生。

研學旅行是一次讓我們親身感受和體驗的學習之旅，通過參觀、實踐和與當?shù)鼐用竦慕涣鳎覀儾粌H學到了知識，也收獲了對大自然和人文之美的更深層次的領悟。這次研學旅行讓我們對我們所居住的地球有了更深刻的認識和珍惜，也為我們的未來發(fā)展帶來了更多的啟示和希望。

研學日記【篇10】

3月23日，我們一大早就向六順鎮(zhèn)出發(fā)啦！一路上同學們興高采烈地談論著關于白花的種種知識，在此之前我都不知道白花還有藥用價值，它有消炎解毒，清肝潤肺的作用，它還有一個好聽的學名叫白花羊蹄。看同學們討論的津津有味，老師也加入了我們的話題：老師告訴我們“我們普洱除了有老百花以外，還有其他許多的又可以吃又有藥用價值的野花，如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等，還說春吃一頓老百花，一年四季藥不抓，當?shù)氐睦习傩沼酶鞣N烹飪手法制作出美味的百合宴”讓同學們饞得個個直流口水。

一路上可以看到青山疊翠的山林中夾雜著一片片雪白的花簇，白白的花朵在春風中搖曳，像是在歡迎遠方客人的到來。

此次研學活動老師安排了精彩豐富的活動。探索炮掌山，學習自然知識，觀察農(nóng)作物及野生植物，參加祭花神儀式，品嘗美味的百花宴，演出我們精心準備的節(jié)目，但讓我最感動的是和當?shù)匦∨笥咽掷只Q禮物。雖然我從未見過這些生活在大山里的小朋友，但她們也和我一樣有一顆熱愛生活，熱愛美好，積極向上的心。我將我精心準備的禮物送給她時，她眼中的感動也讓我感動，我真心的祝愿她們能有更好的學習環(huán)境，更換的生活，將來為家鄉(xiāng)更好的明天做出努力，做出貢獻。在短短的半天里我收獲到了一份特殊的友情，我們互留了對方的通訊方式，希望我們能一直保持著這份純真的友誼。

美好的時間總是過得很快，相聚總是短暫的，同學們依依不舍的坐上返途的汽車，和新朋友們道別，期待來年的又一次花開，又一次牽手。

研學日記【篇11】

走出校門，我發(fā)現(xiàn)小路上全都是金光閃閃的法國梧桐樹的葉子，小路就像鋪上了一層金色的地毯。許多梧桐樹葉被清潔工掃在一起，形成了一座座小山。走著走著，我突然聽見腳下嘎吱一聲，原來我踩到了一片又干又老的法國梧桐樹葉上，有趣極了。

很快，我們就到了繡江河公園。映入眼簾的是母愛雕像，又大又壯觀。一位媽媽抱著她的孩子，滿臉笑意。再往里走，我們到了母愛墻，這里面有許多長壽老奶奶的手印。年齡的老奶奶已經(jīng)一百一十三歲了呢！

我們繼續(xù)往前走，子孝園里有一個老奶奶的頭像，周圍墻上面是二十四孝故事。我們又到了孝經(jīng)墻園，在這里，我們看到了許多跟孝道有關的經(jīng)文刻在墻上?；氐侥笎蹚V場，我們彼此分享著關于母愛的故事。

這次研學，我學到了很多，以后我要好好孝順母親，做一個聽話懂事，有愛心的好孩子。

研學日記【篇12】

今天早上，我剛來到學校，放下書包，老師就喊我們，讓我們到學校門口，清點人數(shù)，點完人數(shù)，我們就坐上了大巴車準備去城市傳媒的新華書店，體驗幾項神奇的東西。

大巴車開始走了，我在路上看到了很多高樓，都很漂亮，到了城市傳媒，我們下了車，上了六樓，我感覺很累，我們先體驗課了活字印刷術，我們先用毛刷蘸上幾滴墨，然后涂在活字盤上，再把紙放在活字盤上，最后用棕刷在紙上輕輕擦一擦，然后字就印刷出來了。接著我們又體驗了雕版印刷術，還體驗了撈紙，就是有一個用竹子做的透風透水的盤子，把它放在一種水里，再抬起來。體驗完，我們又下樓去拍了照，拍完照，我們就又上了大巴車準備回學校。

我們在大巴車上又看見了高樓，還看見好多老人白天在跳廣場舞呢！我們回到了學校，在樓下站隊，準備回托管。回到了托管吃飯，我們中午吃的是白菜湯，米飯，芹菜。

今天我很高興，因為體驗了平時看不到的東子，我還想去研學！

研學日記【篇13】

1月21日是我們來北京的第4天。早上我們早早的起了床，吃了早飯來到了，我期盼已久的地方——清華大學。

一位清華的大哥哥向我們解說著這位高等學府：“放學以后沒有任何作業(yè)，可以報名參加各種校隊，可以把寵物帶入校園，上課可以睡覺……”哇，這可是我做夢都夢不到的事!竟然沒有作業(yè)，還能帶寵物!我口水都流出來了。他還告訴我們：“清華大學歷史悠久，誕生于1911年，校訓是：‘自強不息，厚德載物。’”我們聽了特別佩服清華大學的.校長。

離開了清華大學，老師便帶著我們吃了北京的特產(chǎn)——炸醬面。雖然北京的炸醬面，我們溫州人是吃不慣，但北京人的手藝，真是值得我們贊揚!

吃完午飯，我們便乘坐著地鐵來到了著名的軍事博物館。通過觀察和老師的講解，我們了解了從古代到現(xiàn)在的各種軍事武器。其中我最感興趣的是功勛噴氣式殲擊機，功勛噴氣式殲擊機上面有9顆星星，表示有九架飛機被擊傷擊落，讓我們知道了一個關于英雄王海的典故。

晚上我們坐著地鐵回到了酒店，早早的洗漱好了，準備睡覺，因為明天早上有一件很重要的事情等著我們呢。

孕婦的日記(通用13篇)

周記是一種記錄自己一周內(nèi)想法的方式，許多孩子都喜歡寫周記來記錄生活中的點滴。如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出？我們在網(wǎng)絡上搜集整理了“孕婦的日記”這篇文章，希望能對需要幫助的朋友有所啟示！

孕婦的日記 篇1

孕前檢查項目主要對準備受孕男女，孕前檢查為了夫妻能達到優(yōu)生優(yōu)育的目的，不單單是檢查個人身體健康情況。備孕期男女懈怠孕前的檢查是非常錯誤的，只有孕前做好準備才能孕育出健康寶寶。孕前檢查的項目針對男女所以各有不同，所產(chǎn)生的項目費用也根據(jù)每個人的身體情況有所不同。

一﹑孕前檢查

孕前1-2個月應開始相關檢查，全面了解夫妻雙方的身體狀況，在生理心理處于時期受孕。為生育一個健康寶寶做準備。

1、夫妻雙方應行血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、乙肝兩對半、血型檢查。

2、男方精液常規(guī)檢查3-5天不同房。

3、女方婦科檢查、乳腺檢查月經(jīng)干凈2-3天、血鉛及血微量元素檢查和TORCH檢查。

4、孕前1-2個月及孕早期提倡補充葉酸?預防胎兒神經(jīng)管畸形。

二﹑孕早期檢查

1、應盡早確診懷孕注意個人行為及衛(wèi)生。

2、孕早期出現(xiàn)陰道出血、腹痛、早孕反應等不適應及早就診。

3、孕前未做相關檢查此時可補做。

三﹑孕中晚期檢查

此期通過三維彩超、唐氏篩查等檢查可篩查胎兒畸形。

四﹑產(chǎn)后42天檢查

檢查產(chǎn)婦全身及生殖道恢復情況并進行新生兒喂養(yǎng)及計劃生育指導。

孕婦的日記 篇2

“腹內(nèi)九月勝過腹外九年”。

古代醫(yī)家很重視胎兒保健，稱之為“護胎”、“胎教”、“養(yǎng)胎”，認為孕婦不但需要為胎兒提供一定的物質(zhì)營養(yǎng)，以供其發(fā)育，而且在情志方面，也應維持在狀態(tài)?！澳坎灰晲荷宦?聲，口不出傲言”，保持心情舒暢，以利于母子健康?！秲?nèi)經(jīng)》針對孕婦的精神調(diào)攝，提出要居住清靜，情緒和悅。古代醫(yī)家陳無擇在《三因極一病證方論》中指出，孕婦在十月孕期之內(nèi)要做到：“一月不可縱怒，二月不可驚動，三月不可縱欲及悲哀，四月不可勞逸，五月不可妄思及饑飽，六月不得雜食及針灸其經(jīng)，七月不可憂郁、叫呼，觸冒煩躁，八月勿食燥物，九月不可懷恐及房勞”?！吨窳峙啤分兄赋觯骸皩庫o即養(yǎng)胎，蓋氣血調(diào)和則胎安，氣逆則致病……欲生好子者，必先養(yǎng)其氣，氣得其養(yǎng)則子性和順，無乖戾之習?！边@些均說明婦女在妊娠期應重視精神調(diào)攝。情志和順，則母子安康，胎借母氣而生，呼吸相通，喜怒相應。若孕婦遭受不良情緒的持續(xù)刺激，則會導致多種妊娠疾病，如孕期情緒緊張易怒，會導致“子癇”、“子懸”的發(fā)生;嚴重焦慮恐懼，抑郁多愁，可使胞脈拘攣，影響胚胎的氣血運行，導致胚胎發(fā)育不良，誘發(fā)流產(chǎn)、早產(chǎn)、畸胎。

孕婦情緒的異常變化，還直接影響著胎兒的生長發(fā)育。如孕婦在妊娠7～10周內(nèi)情緒過度緊張，會使腎上腺皮質(zhì)激素分泌過多而阻礙胎兒上頜的發(fā)育，引起胎兒口唇發(fā)育不良而造成豁嘴(唇腭裂)。重慶醫(yī)學院曾對多動癥兒童進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些兒童在胚胎期其母曾有過較大的情緒波動和心理困擾。

研究發(fā)現(xiàn)，從胎兒期開始，胎兒即有原始的情緒感受性，這時孕婦的情緒已對胎兒有極其密切的影響力。若母親有情緒障礙或經(jīng)常處于恐怖不安狀態(tài)，胎兒活動就會隨之增加，胎兒出生后往往是神經(jīng)過敏或形成過敏體質(zhì)，缺乏健全的適應能力。而孕婦在安靜環(huán)境中生活，則利于胎兒發(fā)育，妊娠并發(fā)癥也明顯減少。母親多聽輕松悅耳的音樂，胎兒生長發(fā)育良好，躁動減少。

胎教要做到“二少四多”，即少焦慮、少發(fā)怒，多看美麗漂亮的娃娃畫報和照片、多聽優(yōu)美動聽的音樂、多想令人高興的事情、多講幽默風趣的語言。

孕婦的日記 篇3

懷孕期間能敷面膜嗎？孕后肌膚出現(xiàn)暗黑、小痘痘不斷，都一個月了都沒下去的情況也是不少見的，一般遇到這種情況下都會做下敷面膜來提亮膚色，可是懷孕的孕婦是不可用化妝品的，懷孕可以敷面膜嗎？到底怎么辦呢？確實是比較頭疼的問題。

懷孕期間不能敷面膜，在這里主要說的是市場上賣的那些含有化學成分的美白補水面膜，這些使用會慢慢影響胎兒的正常發(fā)育。孕婦出現(xiàn)小痘痘、臉部肌膚暗黑暗黃等癥狀，這些都是比較正常的情況，等生育后就會慢慢恢復到原來的肌膚了，當然孕媽媽可以通過自制的面膜來調(diào)節(jié)下：蔬菜面膜、水果面膜、牛奶面膜等等，都是可供選擇的。在這些推薦一款比較常用常見的自制黃瓜面膜的制作方法：

1、把新鮮黃瓜用榨汁機榨成汁后放小碗里

2、接著放入蛋清、珍珠粉、適量面粉調(diào)成糊，記住都要適量哦！

3）臉洗干凈后，把調(diào)好的糊糊涂抹在臉部，一星期1-2次即可。

孕婦的日記 篇4

孕吐是早孕反應的一種，也是孕期的常見現(xiàn)象。很多媽媽提起當年的孕吐反應，肯定還深惡痛絕。其實，歐美專家提出了一種新觀點：孕吐反應是胎寶寶對外界環(huán)境，食物，氣味等不適應的一種自衛(wèi)表現(xiàn)。也就是說孕婦反應的發(fā)生其實是小寶寶“討厭”或者不需要的營養(yǎng)或者味道，孕媽媽通過孕吐就可以更加清晰的了解胎兒需要的和不需要的，以及他們到底喜歡什么樣的環(huán)境。孕媽媽們，沒想到吧！孕吐原來是小鬼在作怪，它是胎寶寶的一種自衛(wèi)表現(xiàn)哦……

人吃五谷雜糧會或多或少的生病。所以很多媽媽會以為”孕吐”是自己或者胎兒生病了。然而，孕吐出現(xiàn)在孕媽媽們的生活中并不是壞事兒，而是提醒媽媽們這種食物或者狀態(tài)不太適合胎兒，所以請媽媽們遠離它。對于一般人來說，日常的飲食對他們是沒有任何生命威脅的，但是對于腹中的胎兒就不一樣了，因為這些產(chǎn)生“孕吐”的毒素，時刻有威脅胎兒生長的可能。所以，請孕媽媽們正視孕吐，遠離潛在威脅。

孕期孕媽媽們的神經(jīng)中樞以及味覺及其敏感，因為此時孕媽媽體內(nèi)的為雌二醇及丙酮激素是普通人數(shù)值的5倍。所以，一遇到不適應的氣味兒，或者不適應的環(huán)境立刻會產(chǎn)生孕吐來提示孕媽媽。孕吐的發(fā)生讓孕媽媽很煎熬，但是保持平穩(wěn)的情緒，做好飲食搭配，少食多餐，保證足夠的營養(yǎng)是必須的(孕吐厲害應該怎么辦)。

孕媽媽在孕吐之后要不斷的適量補充營養(yǎng)，否則會出現(xiàn)胎兒缺鈣、鐵，甚至貧血等癥狀。一般孕期2-3個月時，胎寶寶骨骼開始形成，所以足夠的鈣元素是孕媽媽們必須的。另外，孕媽媽喜歡吃酸性的食物，也是因為孕期需要鐵元素較多，而鐵通常在酸性環(huán)境下才容易被吸收，母體維生素C洗手同時也需要酸來調(diào)節(jié)，否則維C會出現(xiàn)流失。（孕婦貧血怎么辦）所以，對于孕吐比較嚴重的孕媽媽一定要多多補充酸性物質(zhì)，保證各種微量元素，防止胎兒發(fā)育不良。

總結(jié)：孕吐雖然折磨媽媽們，讓媽媽們很難受，但是卻有對胎兒有利的一面。所以，孕吐也不完全是我們的敵人，我們完全可以找到與孕婦和平共處的方式。我們多想想胎寶寶，便可以獲得更多戰(zhàn)勝孕吐的信念。孕吐也不是特別可怕的事情，只要心系寶寶健康，就是孕吐再煎熬，媽媽們也絕對沒有問題的。當然，孕媽媽要避免接觸引發(fā)自己孕吐的食物或者味道，以免不必要的孕吐發(fā)生。

孕婦的日記 篇5

排卵期有什么癥狀？排卵期癥狀對于備孕期夫妻來說非常重要，準備把握排卵期時間更好的來提高受孕效率。排卵期會有什么癥狀確實很讓女性困擾，因為它不是很明顯，通常會被忽略掉，但還是有的，我們來看下排卵期有哪些癥狀？

排卵期癥狀有哪些？多數(shù)婦女在排卵期有癥狀的，一般在排卵的時候，女性會伴有下腹部輕微的疼痛、腰痛等非特異的癥狀，但是這也不能斷定是要排卵;有些女性在排卵前后，性欲會有變化。

其中排卵期女性性欲會增強，當然少部分女性排卵期的癥狀會人會減退;白帶透明狀的白帶，白帶拉絲狀，且量會很多。理論認為，在女性排卵的前后，其基礎體溫是有一些變化的，當然到正規(guī)醫(yī)院進行專業(yè)醫(yī)生指導排卵期什么癥狀能幫助備孕期夫妻男女受孕。

孕婦的日記 篇6

似乎每個孕媽媽都已經(jīng)接受“孕吐”這個詞語，所以大多數(shù)孕媽媽都能勇敢的面對孕吐這件事。但是，孕吐來臨時那種難受與猙獰仍然誘使我把自己應對孕吐的經(jīng)歷來告訴大家。作為一個資深孕吐媽媽我對那種孕吐的“酸楚”至今記憶猶新，但是有了這些應對孕吐的妙招。我可以像海燕一樣呼喊：孕吐，你可以來的更加猛烈些……下面我就來分享我應對孕吐的幾個妙招：

1、用營養(yǎng)小餐來代替大餐

隨時準備些有營養(yǎng)的小零食是孕吐媽媽的必需。每天不間斷的營養(yǎng)小餐是我補充營養(yǎng)的法寶。比如床頭的小零食，可以保證我半夜餓了可以吃到可口的食品。這些零食一定是能讓您感到有欲望的，而不是讓您看到就感覺到惡心的食物。另外，白開水是不錯的飲料，孕吐要千萬拒絕碳水化合物飲料。

2、避免孕吐要學會討好鼻子，吸引眼球

孕吐媽媽的鼻子尤其不喜歡廚房的油煙，所以我們可以用微波爐來代替燃氣灶。另外，可以選擇些喜歡的精油味道分布于廚房、客廳等空間。廚房里的飯菜要盡可能的清淡爽口，顏色豐富，這樣還可以分散對味道的注意力。色彩吸引眼球的食物也更加容易引起食欲。

3、減輕孕吐要遠離油膩、煎炸以及含有人工香料等化學物質(zhì)的食品

孕吐媽媽尤其要少吃油膩的肉類、油炸、含人工香味的食物。而易消化的面包、餅干、大米不容易使胃產(chǎn)生膨脹感是孕吐媽媽們不錯的選擇。

或者，我們孕吐媽媽也可以試一試生姜，這可是醫(yī)學上治療惡心嘔吐的有效藥物。一把將生姜磨碎，加進其他食物中同時使用效果會非常棒。

4、烹調(diào)方式要科學，避免營養(yǎng)流失

孕吐媽媽格外需要保持營養(yǎng)，所以烹調(diào)方式很重要?？梢愿鶕?jù)自己的喜好加入調(diào)味產(chǎn)品，比如檸檬汁或者醋以及香辛料都可以改善菜品的味覺，讓孕吐媽媽喜歡上。

為孕吐媽媽做飯時，洗菜、淘米次數(shù)不能太多，也不要切后洗菜、泡菜，更不要用熱水淘米，蔬菜在烹調(diào)過程中應急火快炒等，因為這樣可以有效的保持飲食的營養(yǎng)。

5、進餐過程中，務必保持良好的用餐情緒

女人尤其愛浪漫。所以，孕吐媽媽不妨放點兒輕音樂，或者玫瑰花等自己喜歡的花花草草，或者非常喜歡的桌布。這樣可以孕媽媽緩解對懷孕的恐懼、惡心嘔吐后的煩躁，從而增加孕婦的食欲，保證胎寶貝的正常發(fā)育。

孕婦的日記 篇7

懷孕長妊娠紋怎么辦？長妊娠紋主要是根據(jù)孕婦的肌膚和孕期孕婦的生活起居調(diào)節(jié)度有關，懷孕四個月會長妊娠紋。去妊娠紋的方法是部分孕婦或婦女一直在尋找的，孕期或孕后孕婦有妊娠紋都會給夫妻生活帶來尷尬，懷孕后長妊娠紋怎么辦？

首先要了解妊娠紋的生長，妊娠紋也是可以在第一階段也是可以預防的。長妊娠紋怎么辦呢？為此煩惱的女性不在少數(shù)，所以提前做好預防也是有必要的，1、增強皮膚彈性，2、均衡飲食使用托腹帶，3、加強保養(yǎng)（可多咨詢專家如何正確保養(yǎng)）。在孕期4個月后長妊娠紋了，可采用橄欖油、潤膚露或?qū)I(yè)妊娠紋來緩解或防治孕期妊娠紋。要是產(chǎn)后很長時間后還是無法去除妊娠紋的話，可采用激光、電波拉皮等通過整形來改變肌膚的膚質(zhì)。

懷孕長妊娠紋也是常見的事情，孕婦長妊娠紋后不要驚慌，可均衡吸收營養(yǎng)改變膚質(zhì)，每日簡單的運動或按摩來緩解或防治妊娠紋。當然不是每位孕婦會長妊娠紋，怎么去妊娠紋相信大家都有所了解了，保持好的心態(tài)也是非常重要的。

孕婦的日記 篇8

如何做孕前準備?要從懷孕知識開始了解，做好孕前準備是非常有必要的。受孕年齡、受孕季節(jié)、孕前準備知識等都是孕前夫妻男女所要了解的懷孕常識，孕前需要做什么準備?

如何做好孕前準備，首先要了解孕前準備工作有哪些?

1、是否要孩子。以及要了解男女雙方家庭中是否有遺傳病史(遺傳性精神病、智力低下、糖尿病、高血壓等;或者妻子有慢性病，如：心臟病、腎炎、癲癇等)。有的話，及時咨詢醫(yī)生看是否能否影響要孩子的計劃。

2、怎樣做好孕前準備，孕前檢查是少不了的。

3、控制標準體重

4、寵物(貓、狗等)都托付給親朋好友，孕前6個月、懷孕10個月、哺乳期這三個階段都不要跟動物接觸。

5、優(yōu)生優(yōu)育五項檢查必不可少。

6、避孕藥男女都不可服用了，在孕前三個月就要開始服用葉酸了。

7、孕前準備身體最重要的，體育鍛煉少不了。男女每天都要運動最少半個小時，增強抵抗力少生病。

8、備孕期男女都要禁止吸煙喝酒

9、受孕年齡：男性26-30歲，女性25-30歲。

10、受孕季節(jié)：5-6月份，可避免初春和深冬季節(jié)。

11、受孕日：排卵期(一般情況在月經(jīng)周期的第14天左右同房，排卵日受孕幾率些)

12、電腦族備孕期男女做孕前準備，在電腦前

13、遠離有毒物質(zhì)、放射性物質(zhì)

14、孕前飲食多均衡營養(yǎng)，每天3種水果五種蔬菜

做好孕前準備工作，提高受孕幾率。出現(xiàn)月經(jīng)不調(diào)，推遲10天以上自己用檢孕棒檢測下，當然最為保險的就是到正規(guī)醫(yī)院進行詳細檢查為好，受孕后保持心情愉悅，飲食新鮮瓜果蔬菜為好。

孕婦的日記 篇9

懷孕第1～4周時胚胎只有珠丸一般大小。

受精卵周圍是一些草根一樣柔軟細微的絨毛，這些絨毛可以透入到子宮內(nèi)膜中，為胚胎汲取必要的營養(yǎng)和氧分，所以這一較為原始的時期被稱為“胚芽期”。

胎教并不應該是在懷孕之后才開始的，在制訂懷孕計劃時就要將胎教納入其中。有了懷孕的打算之后，至少應該提前3個月制訂計劃。因為參與受精的精子都是在3個月之前就被制造出來的，所以丈夫應在妻子受孕的3個月之前讓自己的心情安定下來，孕期的飲食應本著豐富多樣、適量的原則，粗細搭配，每日食譜應包含：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、纖維等。

選擇能提高受孕幾率的食物

充分攝取維生素A、維生素B族、維生素C、維生素E，多吃富含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。糙米、谷物胚芽、麥粒、豆芽、豆腐、豌豆、黑豆等新鮮谷物，蔬菜還有各種水果都是值得選擇的食品。在這些食物中，紅薯、土豆、柚子、李子、大棗、南瓜、花菜、芹菜和白菜則是的選擇。孕婦還應該食用一些鋅、銅含量較高的肉類或海產(chǎn)品。

為了進一步保證受精卵順利著床，可以取20毫升生地的汁液，每天2～3次空腹服用。也可以將浸泡過生地汁液的米熬成粥，具有補血降火的良好效果。另外，將去掉外殼和蓮子心的蓮子與米飯熬成米粥也具有同樣的作用。

苦菜對于受精卵著床也有強化心臟機能并安定情緒的作用。另外，孕婦宜多吃卵磷脂含量較高的豆類、大醬湯、雞蛋黃以及動物肝臟等。

攝取優(yōu)質(zhì)蛋白和鈣質(zhì)

在這一時期，母體的足厥陰經(jīng)脈調(diào)控著胎兒的生長，并且與肝臟直接相關。所以除了性生活要注意外，孕婦不得隨意服用藥物，而應吃一些強化肝臟機能的食品。如薺菜、韭菜、紫李、山梅以及肉棗茶和木瓜茶等等。

充分攝取優(yōu)質(zhì)蛋白和鈣質(zhì)、維生素以及其他礦物質(zhì)也是十分必要的。肉類、動物內(nèi)臟、牛奶、奶酪、雞蛋黃、鰻魚和泥鰍等鮮活水產(chǎn)，在此刻都可以擺上我們的餐桌。除此以外，魚片、牡蠣、豆制品、海藻以及西芹、青椒、白菜等也都是相當適宜的食品。

紫李有助于預防便秘和貧血

維生素B2又被稱作核黃素，缺乏這種營養(yǎng)成分，陰部和口部就容易發(fā)生潰爛。牛奶、蛋黃、鰻魚、紫菜和扁桃都是含有大量維生素B2的食物。

紫李的益處是不言而喻的，它不僅僅在維生素B2的含量上大大超過其他水果，就是硫胺、煙酰胺和本多酸的含量也毫不遜色。服用紫李可以有效預防便秘和貧血等癥狀。

適當服用魚肝油和蛋黃

胎兒即將形成自己的骨骼，母體正處于隨時都可能缺鈣的狀況下，要多選擇含有豐富的鈣質(zhì)和維生素D的食品，如雞蛋黃、魚類和魚肝油。

魚肝油指的是在明太魚和鱈魚的肝臟中蘊藏的、不飽和度極高的、金黃色脂肪油。在懷孕期間，孕婦的體力消耗較大，或是鈣嚴重不足急需補充。孕婦應該每天服用5克左右的魚肝油。當孕婦出現(xiàn)焦躁不安或皮膚變粗糙的現(xiàn)象，服用魚肝油可以起到良好的改善效果。

孕婦的日記 篇10

在孕期里，藥物并不是隨便可以吃的，因為有可能影響到腹中的寶寶健康發(fā)育，即使是中藥，也不是百分百的安全……

1.西藥

①抗菌素類：如西環(huán)素類藥，可致骨骼發(fā)育障礙，牙齒變黃，先天性損失白內(nèi)障等。鏈霉素及卡那霉素，可致先天性耳聾，并損害腎臟;氯霉素可使骨髓機能抑制，新生兒肺出血;紅霉素能引起肝損害，磺胺(特別是長效磺胺)，可導致新生兒黃疸。

②解熱鎮(zhèn)靜痛藥：阿斯匹林或非那西汀，可致骨骼畸形，神經(jīng)系統(tǒng)或腎臟畸形。

③鎮(zhèn)靜藥：眠爾通可導致發(fā)育遲緩、先天性心臟病;安寧片可造成發(fā)育遲緩;巴比妥可致指(趾)短小，鼻孔通聯(lián);氯內(nèi)嗪會造成視膜病變。

④激素：雌激素會造成上肢短缺(海豹樣)，女嬰陰道腺病，男嬰男性化、男嬰尿道下裂;考地松：無腦兒、兔唇腭裂、低體重畸形;甲狀腺素：畸形。

⑤抗腫瘤藥：環(huán)磷酰胺：四肢短缺、外耳缺損、腭裂;一硫嘌呤腦積水、腦膜膨出、唇裂、跨裂。

⑥維生素及其它：大量的維生素A、維生素C、維生素B會致畸，撲爾敏或苯海拉明能造成肢體缺損。

2.中藥

麝香、斑蟊、水蛭、蛀蟲、商陸、巴豆、牽牛、三校、莪術等可致畸胎、死胎及流產(chǎn)。

孕婦的日記 篇11

懷孕期間回來月經(jīng)嗎？初結(jié)婚準備要孩子或?qū)言兄R欠缺的人多數(shù)不了解懷孕時會來月經(jīng)嗎，首先要對受孕和孕后寶寶發(fā)育過程有個初步了解是非常有必要的，每位正常的女性都會來月經(jīng)，而有孕婦出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象都會伴有疑惑不知是否正常了，我們來看下懷孕期間會有月經(jīng)嗎?

懷孕期間不會來月經(jīng)，若是見孕期有月經(jīng)來潮，這并不是月經(jīng)，可能是受精卵著床的生理反應。懷孕期間來“月經(jīng)”稱之為“妊娠月經(jīng)”。這妊娠月經(jīng)特點是流血量少、顏色淡、天數(shù)短，主要發(fā)生在懷孕初期三個月內(nèi)，一般就一次，當然有個別孕婦會有2-3次妊娠月經(jīng)。

不要緊張，妊娠月經(jīng)對孕婦和胎兒是沒有危險的，一般會在孕期三個月后就會消失的，懷孕期間會來“妊娠月經(jīng)”，所以女性要是有在排卵期同房的多注意自己的月經(jīng)是否正常，孕初期出現(xiàn)腹痛或血量較大的話，及時到醫(yī)院就診。

孕婦的日記 篇12

我們有時會在路上遇到有眼疾的孩子很多的眼病只要得到及時的治療，大部分的孩子都是可以治愈的。所以，防治眼病應該從胎兒抓起。

當母親懷上孩子的早期，就應該注意寶寶眼睛的保健。這個時候要注意千萬不要接觸X光射線，因為射線會影響到孩子眼睛的發(fā)育。對于感冒也要盡量的預防，一旦不小心感冒了也不要亂用藥。

母親患病對胎兒的影響可以說是巨大的，輕則導致先天性的眼疾，重則可能會導致失明。

在寶寶誕生后，也要仔細的觀察眼疾，一旦發(fā)現(xiàn)先天性的眼疾都要及時進行治療。很多先天性的眼疾，只要定期檢查，及早治療，都是很有可能得到康復的。

兩歲之前是寶寶視力發(fā)育的黃金時期，也是治療眼病的黃金時期。對于弱視和斜視而言，3歲之前是關鍵時期，6歲之前是敏感時期。而治療的時機則是2-5歲，越早進行治療效果越好，6歲之后的效果就會差很多。

斜視一旦發(fā)現(xiàn)就要及早的進行治療，不能等到孩子長大之后再說。而后天性的斜視很大部分都市由中高度遠視導致的，早期佩戴是完全可以達到理想治療效果的。

目前很多孩子的眼疾發(fā)生年齡都有大成程度提前，發(fā)病率增加，而造成的原因既有先天的，也有后天的。目前最有效的預防措施就是培養(yǎng)孩子良好的用眼習慣，同時遠離電子產(chǎn)品。

孕婦的日記 篇13

今天是盤踢比賽，我和向奕桐按照趙老師的指令，去給運動員們拿衣服。

比賽時，他們把衣服一個個全部都放在了我們的手上，大堆的衣服放在我們的手上，從遠處看真像個”孕婦“，為了不讓衣服掉在地上，我們挺著胸，拖著衣服，一步步艱難的走著。

更可惡的是，有些同學竟然拿著我們手上的衣服打趣，把我們手上的衣服看做一個剛出生的小寶寶，他們還不時的摸著衣服的”頭“嘴里念叨道：“寶寶乖??！寶寶乖！”我當時真是哭笑不得，心里真不想讓他們在開玩笑了，我就恨不得把他們的衣服全部扔在地上，可是有想想，如果把同學們的衣服弄臟了，他們肯定會不高興的。哎！算了吧，為了同學們能夠穿著干凈的衣服，我就心甘情愿當著這個“孕婦”吧，哈哈！