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騎行活動策劃方案

發(fā)布時間:2024-03-08 騎行活動策劃方案 騎行策劃方案

騎行活動策劃方案5篇。

幼兒園定期活動的開展,可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力,通過活動或者游戲的形式,幼兒更加有興趣學習,具有提高幼兒學習效率的效果。為了讓幼兒活動可以有條不紊地進行,我們需要提前寫好活動的方案。那么,關于幼兒活動方案要怎么寫呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“騎行活動策劃方案5篇”,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

騎行活動策劃方案(篇1)

“***共享單車百人騎行”活動策劃

主辦方:共享***分公司

時間:20xx年1月6日

“***共享單車百人騎行”活動策劃

隨著人們生活水平的提高,綠色環(huán)保的出行方式越來越受到人們的關注。早已淡出人們視線自行車又再次獲的人們的認可。通過踩自行車壓縮血管,使得血液循環(huán)加速,大腦攝入更多的氧氣,再加上吸入大量新鮮空氣,會覺得腦筋更清楚。

騎在車上,您會感到非常自由。不限時間、不限速度。騎自行車不僅可以幫助您,而且可以保持身體健康。

因為騎自行車需要大量的氧氣,所以也可以增強心臟功能。它還可以預防高血壓,有時比藥物更有效。同時,騎自行車也有利于環(huán)保,能為環(huán)保做出更多貢獻。

它不再只是一種行走的工具,而是一種愉悅心靈的方式。

共享單車于近日入駐***,因其方便的租車方式很快受到了***市民的肯定,但相對于基數(shù)眾多的***市民來說,共享單車目前還只是在小范圍內(nèi)受到推崇。此次活動策劃意在推出健康的出行方式,為***的環(huán)境做貢獻,并將健康環(huán)保出行的思想傳遞出去。

通過騎自行車,傳播文明交通和綠色出行,倡導健康、向上、時尚、環(huán)保的理念。促使***市民身心健康發(fā)展。通過此次千人騎行,聚集人氣,使更多的人認同環(huán)保的出行方式,同時為共享單車在***的推廣起到一定的作用,讓人們了解騎車的優(yōu)點使更多的人愛上騎單車。

以千人騎行為策劃傳播點,誘導**舉報,擴大共享單車影響力,獲得良好口碑,提升公司品牌形象。為了推動共享單車的推廣,讓更多的人享受單車的樂趣。

自行車愛好者、綠色環(huán)保人士、意向客戶(通過“共享單車”app和***各大門戶類**征集參與者)共計200人左右!

時間:20xx年4月12日8:00~13:00

路線:由天府廣場——人民公園——通惠門——青羊宮——杜甫草堂——延清華路至東坡體育公園——延原路返回天府廣場。

具體線路:從起點向正北方向出發(fā),騎行10米,右轉騎行130米,左轉騎行30米,右轉騎行60米,左轉進入人民中路一段沿人民中路一段騎行30米,左轉進入人民西路輔路沿人民西路輔路騎行110米,直走進入人民東路輔路沿人民東路輔路騎行210米,向右前方轉進入人民西路沿人民西路騎行240米,直走進入蜀都大道沿蜀都大道騎行120米,直走過人行道,繼續(xù)向前進入少城路沿少城路騎行510米,直走過人行道,繼續(xù)向前進入金河路沿金河路騎行620米,直走進入蜀都大道沿蜀都大道騎行30米,直走進入通惠門路沿通惠門路騎行300米,左轉,經(jīng)人行道穿過馬路并繼續(xù)向前過人行通道,左轉進入琴臺路沿琴臺路騎行590米,右轉進入青羊正街,沿青羊正街騎行390米,直走過人行道,繼續(xù)向前進入青羊上街,沿青羊上街騎行550米,右轉進入浣花北路,沿浣花北路騎行50米,左轉騎行90米,直走進入青華路,沿青華路騎行1.3公里,直走過人行道,繼續(xù)向前進入光華村街,沿光華村街騎行480米,左轉進入家園南街沿家園南街騎行90米,右轉進入家園路,沿家園路騎行810米,向右前方轉騎行20米,向左前方轉進入東坡路,沿東坡路騎行1.

0公里,左轉騎行10米,向左前方轉進入東坡南一路, 沿東坡南一路騎行540米,到達終點四川省***市青羊區(qū)東坡路333。

另:在杜甫草堂和東坡體育公園設補給站,為騎行人員提供飲水、宣傳品等補給,可稍加休息或參與宣傳活動10分鐘。

全市熱愛自行車騎行活動人員,男女不限,年齡限制在18-50歲之間,可通過網(wǎng)上報名、**、郵箱等方式,要求身體健康、能安全騎完全程。以主辦單位確認的前100名為準。

線下:設置專門的報名地點進行線下報名

**:通過共享自行車和共享官方服務號碼進行注冊。關注***共享官方服務號,在指定的報名通道完成報名。

報名郵箱:

**1。文明交通,綠色出行。

2、綠色出行,你我共行。

3、綠色出行,低碳生活。

4低碳環(huán)保、綠色出行、節(jié)能減排、少開車、公交、倡導步行、騎自行車、環(huán)保鍛煉、環(huán)保健康沒有錯。

5汽車尾氣漫天,像戰(zhàn)爭的硝煙,倡導綠色出行,健康幸福無限。

6、騎行你我他,實惠在大家。

騎行活動策劃方案(篇2)

一、活動指導思想:

強化普寧市支行的對外宣傳,擴大品牌影響力,同時豐富員工業(yè)余生活,計劃在“五一”“五四”雙節(jié)期間開展特色宣傳活動

二、活動口號:待定。

三、活動的'內(nèi)容與形式:

1、活動的內(nèi)容:以自行車騎行為主要形式,車手30名,后勤人員若干,30輛山地車,由我行城北辦公樓大院集中出發(fā),沿規(guī)定路線騎行環(huán)繞城內(nèi)主要地點一圈。

2、活動的時間:5月1日、5月4日上午09:00—11:00

3、活動的路線:(參與人員可根據(jù)城市地圖熟悉騎行路線)

4、騎行路線:

普寧市支行辦公樓大院→環(huán)北路→商品城→東埔大圓→環(huán)城南路→萬泰城→揭神路口→藥品街→貴政山路口→錦繡大飯店→流沙大道返回→集中食堂用餐

四、活動的組織:

1、參加人員分配:行領導3人、業(yè)務部門負責人1人、信貸員及客戶經(jīng)理(個金13+公司6)、網(wǎng)點代表3人、外包5人,后勤人員若干(具體參加活動人員請詳見附件名單)。

2、活動的開展:

參加活動人員于當天上午8點半前到達出發(fā)地點集中,由活動組織部門清點人數(shù)、宣讀活動注意事項及活動安排,分配自行車。

集中完畢后出發(fā),各參加人員必須聽從組織領隊指揮調(diào)度,領騎人員帶頭沿規(guī)定路線騎行。

五、其他事項:

1、全體參與人員必須是身體健康、經(jīng)常參加鍛煉,具有相應的社會保險,體檢結果顯示適合參加本次騎行活動。參與活動必須注意安全、聽從指揮,如在活動過程中因個人不服從組織安排而發(fā)生安全事故的,一切后果責任自負。

2、組織部門安排一輛后勤車輛隨行,做好突發(fā)事件應急。

3、所有參與人員午餐、服裝、自行車租賃等費用一律為單位負責。

4、統(tǒng)一參與人員服裝。郵儲銀行字樣及LOGO

六、活動經(jīng)費預算:

1、自行車租賃:30輛,每輛每日租賃費用40元。

2、宣傳條幅:由分行提供。

3、服飾:參與人員每人1套,每套預算200元,預計39套,另需布鞋39雙、遮陽帽39頂。

4、活動物品:飲用水:2箱;能量補充飲料:2箱;面包:若干;應急藥品:若干。

5、服飾的銀行字樣及LOGO印制。

七、活動總結:

綜合管理部負責做好素材收集工作,留存活動圖片、視頻、文字等材料,在活動結束后認真總結本次活動開展情況及經(jīng)驗,并在5月10日前向分行辦公室報送活動總結、活動視頻和圖片等活動資料。

騎行活動策劃方案(篇3)

為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的青少年騎行活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一、活動名稱

第三屆環(huán)金石灘大學生騎行大會

二、活動背景

在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,增進大學生的身心健康,傳播校園文化,提倡綠色,低碳出行的環(huán)保意識,所以我們同心協(xié)力舉辦該活動,同時也使我們的課余生活更加豐富。

三、活動主題

綠色出行,大愛自然

四、活動目的

①承接201_年大連民族學院自行車協(xié)會第一屆首次騎行黃金海岸,_年協(xié)會開展的第二屆金石灘濱海路騎行活動,繼續(xù)開展201_第三屆大連濱海路騎行活動。

② 為了響應201_年中國自行車協(xié)會開展的“201_(首屆)中國大學生騎行文化發(fā)展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動”。

③帶領大連市各大高校的大學生自行車愛好者進行活動,為廣大同學增加一個互相交流學習的`平臺,促進各高校間同學們了解,增進大家的友誼,促進大家團隊合作的意識。

④加強大連市的環(huán)保觀念,我們大學生集體宣傳“低碳生活,從騎行開始;關愛地球,文明出行”的理念,營造一個“和諧、環(huán)保、健身、文明、溝通”的環(huán)境。

⑤ 為在校大學生提供一次鍛煉身體的機會,增強同學們的體質,提醒大家要時刻鍛煉身體。

⑥ 帶領大家去踏青,感受大連五月迷人的海濱風光,到旅順看櫻花,豐富大家的課外生活。

五、活動主體

活動地點:戶外

活動時間:五月份(暫定)

活動對象:愛好自行車運動者

六、活動負責人

金石灘校區(qū):尹銘心 主校區(qū):簡單 阿明

七、活動宣傳

(一)宣傳

1、由車協(xié)的宣傳部宣傳;

2、利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(在車協(xié)QQ群里發(fā)帖),等其他方式開展宣傳;

3、到時得現(xiàn)場進行拍照。

(二)外聯(lián)

負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們車協(xié)的活動及時拉到些贊助。

八、策劃舉辦單位

大連民族學院自行車協(xié)會

九、面向對象

車協(xié)協(xié)會成員,會員和其他熱愛自行車運動的朋友

十、活動開展

1、路線安排:生活區(qū)—>美國國際學?!?唐風溫泉—>CF野戰(zhàn)場—>金石灘大橋—>國際會議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場—>國家地質公園—>廟上村開心漁港—>十街-à生活區(qū)(暫定)

2、時間安排:

4月30日,上午,準備工作,采購必須的食物及裝備,下午,隊長檢修車輛及裝備。

5月1日,行動,早上9:00點準時出發(fā),過時不候,下午返回學校,隊長做小姐后活動結束。(暫定)

3、人員安排:

隊長:尹銘心 莫日明 簡單

隊醫(yī):尹銘心 李彤

維修:簡單 莫日明

領隊:簡單

押后:莫日明

攝影:馬源莉 惠子

十一、經(jīng)費預算

宣傳海報:2張x30=60元

宣傳條幅:2條x25=50元

水:1、5x10=15元

合計:60+50+15=125元

十二、紀律安全

1、車輛必須有變速系統(tǒng),且通過檢查,保證剎車系統(tǒng)和變速系統(tǒng)良好;

2、時間觀念要強,按計劃時間參加活動,尤其要做到出發(fā)不遲到;

3、一切聽從隊長和個負責人指揮,積極配合活動的進行;

4、活動前,參加活動的每位隊員必須簽署安全協(xié)議;

5、騎行中嚴格遵守安全協(xié)議上的條例,團隊意思要強;

6、時刻注意維護車協(xié)的形象。

十三、注意事項

騎行活動策劃方案(篇4)

1、8:30前報到。

2、9:00參賽隊伍集結,主辦方致辭及宣布活動騎行要求;9:10出發(fā)

3、起(終)點:市政府世紀廣場

4、騎行路線:市政府世紀廣場(出發(fā)地)——寧國大道——奧林匹克體育場(折返)——寧國大道——青龍西路——春曉北路——濱河公園——觀瀾路——青龍西路——春曉南路——濱河公園鳳凰城段——仙霞大橋——津河西路——寧港線——南山公園——楊山路——染坊路——寧陽西路——南山路——長樂路——寧陽公園——寧陽東路——迎賓路——人民路——市政府世紀廣場(終點)。

5、騎行方式:分1、2、3、4四個隊,1、2隊按以上路線騎行,在10分鐘后先后出發(fā);3、4隊按以上反方向路線騎行,在10分鐘后先后出發(fā)。

以上路線經(jīng)過我市城區(qū)的所有公園,讓騎行者和市民感受我市園林、公園建設的成果。

騎行活動策劃方案(篇5)

一、活動地點:

1、活動比賽地點——上海臨港新城滴水湖水上運動俱樂部(環(huán)湖東一路),位于滴水湖東南側。

交通: A、自駕車——直接開到滴水湖環(huán)湖東一路(東南側)水上運動俱樂部。

B、乘公交——龍陽路乘龍港快線到臨港共享區(qū),下車后打出租車前往。

2、海洋大學第三食堂——午餐聚會,餐后欣賞孩子們才藝表演。

行車路線:

滴水湖水上運動俱樂部(上海市浦東新區(qū)環(huán)湖東一路)

1. 沿環(huán)湖東一路向南36 米

2. 走左側匝道,走環(huán)湖東一路900 米

3. 繼續(xù)前行,上環(huán)湖南一路2.4公里

4. 繼續(xù)直行進入環(huán)湖西一路9米

5. 向左轉,進入海港大道經(jīng)過1個環(huán)島1.0 公里

6. 向右轉,進入環(huán)湖西三路1.1公里

7. 向左轉,進入橄欖路1.7公里

8. 向左轉,進入滬城環(huán)路目的地在右側400米

海洋大學第三食堂

上海市浦東新區(qū)滬城環(huán)路999號

二、活動時間:

1、20XX年7月16(周六)上午9:00在滴水湖水上運動俱樂部集合

2、9:00——9:30簽到注冊,分發(fā)比賽號碼,確定午餐分組。(比賽號碼就是午餐就座的分組號碼)

3、9:30主持人宣布比賽開始。

三、比賽活動(3項比賽,每項比賽視賽道容量進行分組,45個家庭,至少要分9組,保證每項賽事有序進行)

1、裁判組9人:裁判長——09屆波爸。裁判員——09屆薇爸、09茜羽爸、10屆何冰爸、10屆奕雪爸、10屆洋洋爸、11屆玉爸、11屆程航爸、11屆妮爸

2、裁判職責——做好記錄和計時工作。分組的場次,人數(shù)一定要按簽到號碼有序進行,裁判長負責專人組織和安排。

3、各家庭成員聽從裁判員現(xiàn)場指揮和安排。

四、比賽內(nèi)容及規(guī)則:

比賽在滴水湖水上俱樂部的院里進行,場地呈長方形,中間是看臺。

每輪比賽均須點名,點名后一分鐘不到者,以棄權論。

每場比賽開始時有1分鐘的準備時間,比賽開始時裁判員發(fā)出“預備”口令,選手應立即準備開始,自裁判員發(fā)出“口哨”的口令開始計時。計算單位為秒,取小數(shù)點后一位數(shù)。

1、雙人自行車接力賽(競速賽):騎一圈400米

每場比賽5輛車進行比賽,每輛車2個人(必須有1個小孩,1個大人,性別不限),每場比賽取前2名獲獎。

1、家庭接力賽(競速賽):每4個家庭(2個大人1個小孩)組成一個參賽小組進行接力比賽,這4個家庭依比賽順序出場(如:第一車、第二車、第三車、第四車),每場比賽有4個參賽小組進行比賽。每場總共有16個家庭參加比賽。每場比賽取第一名獲獎。

2、騎車壓氣球比賽50米(競速+競量):在最短時間內(nèi)全部壓壞賽道上的氣球者獲勝,設置10個氣球,呈S型排列,每場比賽4個參賽家庭。取第1名獲獎。

3、騎車套圈比賽50米(競速+競量):在最短時間內(nèi)套中圈多者獲勝,套的圈每個家庭40個,設置10個啤酒瓶,呈S型排列。

注:1、整個活動過程中淘汰的寶貝或家長有機會在“魔袋”里抽獎,幸運、倒霉由你做主

2、上午比賽間隙,組織1-2個游戲節(jié)目,讓孩子們相互認識。并合影留念。

3、比賽時醫(yī)療應急處理

五、頒獎及合影

1、對去的每項比賽前6名者進行頒獎,并合影,孩子可拿著獎品與父母合影,留下美好的記憶。

2、頒獎活動結束后,大家集體合影留念,攝像拍攝。

六、就餐及演出安排:

1、地址:海洋大學第三餐廳。分組落座,10人為一個小組,孩子與家長混坐。主持人簡短講話后,午餐開始,

2、午餐家庭分組(見統(tǒng)計表)集體聚餐。

3、午餐過后,欣賞孩子演出,小主持人主持開始,孩子演出開始,按序出場。

七、活動經(jīng)費:

1、獎品及休閑衫和休閑帽由XX論壇贊助。

2、橫幅和旗幟由XX論壇贊助。

3、午餐由參賽家庭自理。每個家庭:200元/位。由QQ群然媽負責收齊。

八、活動帶隊及注意事項:

1、本次自行車趣味比賽活動是家長們自發(fā)組織的活動,請家長和孩子自行照顧好自身的安全。

2、活動贊助:XX論壇

XX主管:云小修贊助比賽活動獎品及禮品

3、簽到注冊:11屆然媽、11屆susan媽

4、現(xiàn)場協(xié)調(diào):09屆浦江兩岸

5、裁判組:裁判長——09屆波爸 裁判員——09屆薇爸、09屆茜羽爸、10屆何冰爸、10屆奕雪爸、10屆洋洋爸、11屆玉爸、11屆程航爸、11屆妮爸

6、午餐:冰爸:

7、現(xiàn)場支持組織:10屆文文媽、10sunny媽、10屆咪媽、10屆元舟媽、10屆亮媽、10鑰鑰媽、10文俊媽

8、醫(yī)療救護:10屆聞媽:

攝影及攝像:10屆文文爸、10屆冰爸、11屆航爸(攝像)

九、注意事項:

(1)涂好防曬霜、避免紫外線傷皮膚。

(2)可以穿親子裝出行(不強求)。孩子們盡量穿運動裝。

(3)有演出的小朋友要自備帶好演出表演的道具和樂器。

(4)不許帶電子游戲機之類的掌上玩具,否則組辦者沒收充公。

(5)看管好攝影攝像的器材及物品。

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銀行感恩節(jié)活動方案策劃


為保障活動順利開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編幫大家整理的2025年銀行客戶感恩節(jié)活動方案(精選8篇),希望對大家有所幫助。

銀行感恩節(jié)活動方案策劃 篇1

目標:

活動目的:通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

活動準備:

1、制定活動計劃

2、搜集故事并制作好班隊活動所需的音樂,渲染氣氛。

3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

活動過程

一、 渲染氣氛,激情引入

朗誦《感謝》

感謝明月照亮了夜空/

感謝朝霞捧出了黎明/

感謝春光融化了冰雪/

感謝大地哺育了生靈

感謝母親賜予我生命/

愛/讓我們擁有了最美好的回憶

愛/讓我們擁有了最無私的愛意

也許/前進的道路/還將有坎坷

也許/成長的過程仍將步履蹣跚

但是/請相信/

相信我們/一定會

以愛為動力/

用愛做翅膀/

在愛的世界里/

在新的征途上

永遠快樂地博擊飛翔!

二、 感謝。

1、今天我們在一起暢談感恩,我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩,同學們能說說我們自己的認識嗎?

(學生發(fā)言:引導學生說出對同學、老師、父母的感恩。)

2、同學之愛,真摯純潔

請看小品:《握手》

3、老師之愛,博大深厚

一、活動主題:

尊師重教學會感恩

二、活動目的:

通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

三、活動對象:

一至六年級全體學生。

四、活動內(nèi)容:

1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動。說出你內(nèi)心最想對老師說的話,可以當面對老師說,也可以寫在自己制作的賀卡上,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,請統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上,中間寫上“最想對老師說的話”,版面自行設計,于9月8日上交政教處楊玲。)

2、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的同學拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四至六年級每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。)

3、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

銀行感恩節(jié)活動方案策劃 篇2

活動主題:

全球感恩節(jié),xx大廈感恩日——感恩大禮送給你!

活動內(nèi)容一:

感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!

活動時間:

11月xx日(每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)——Thanks giving Day)

11月xx日——11月xx日,在xx大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張,到場11月xx日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動,獎品為價值200-20xx元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設置:

1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮,千島時尚MP4

7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮,三星時尚數(shù)碼相機

每項大禮各十份

活動內(nèi)容二:

感恩會員,免費搖獎

11月xx日,xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000-10000分積分會員3張、20xx-5000分積分會員1張。

活動內(nèi)容三:

感恩商品,真情巨獻

11月xx日感恩節(jié),大廈各樓層充實引導商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為

1、感謝母親;

2、感謝父親;

3、感謝恩人;

4、感謝丈夫;

5、感謝妻子;

6、感謝孩子;

7、感謝親人;

8、感謝同學;

9、感謝朋友;

10、感謝恩師。

活動內(nèi)容四:

感恩宣言,真情演繹

1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、戀愛的感恩真情。

2、11月xx日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關愛、歡樂的'內(nèi)容。晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。

3、11月xx日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節(jié)當天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

銀行感恩節(jié)活動方案策劃 篇3

在這個全民感恩的日子里,你有沒有特別想要感謝的人?你感謝你的父母了嗎》謝謝他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,你感謝你的朋友了嗎?謝謝他們一直以來對自己的包容和愛。這樣一個感恩的日子,予就是快樂,今天用你的心包裝一份禮物,給爸媽,給很久不見的'朋友,給愛人,給朋友,給網(wǎng)上的朋友。你一樣會得到回報,而快樂就是回報的一部分。在感恩節(jié)就快到來的日子里,您一定有要感謝的親人、朋友,抑或身邊的事物,甚至想感謝自己,讓我們共同分享感恩的.歌曲,一同感恩!

活動主題:

《一路同行感謝有你——曼哈頓酒吧感恩節(jié)真情感恩演唱會》

時間:20xx年11月26日(星期四感恩節(jié))

感恩活動:

一、真情感恩演唱會;(全體員工真誠共舞,感恩的心)

二、進門有“禮”凡在感恩節(jié)當天曼哈頓酒吧的朋友,每桌皆有精美禮品贈送;(數(shù)量有限、先到先得?。┯喿娫挘簒xxxxxxx。

三、感恩簽名墻;如果你有特別想感謝的人,可以在我們精心準備的感恩簽名墻上,我們將記錄下這美好感動的瞬間。讓我們用真誠的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。

四、消費冠軍活動:

消費冠軍全免當日消費。

消費滿1000元贈1000元禮盒一套。

消費100%返還,消費100元返100元。

活動說明:

1、以“消費冠軍”全免當日消費激勵客戶,促使他們相互攀比(場內(nèi)可與營銷配合)。

2、吧臺可擺放多個金蛋,讓消費者在活動期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋,撞大運的驚喜活動中去;至于金蛋的獎品等級請酒吧人員設置處理。

3、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。

酒水促銷:

一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻。

二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜。

三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設計酒水促銷辦法。

場內(nèi)布置:

活動道具:

天使面具20個,每個酒吧10個,主要用于送給現(xiàn)場點天使套餐的消費者,酌情增加天使面具的數(shù)量;

天使翅膀18套,每個酒吧9套,主要是演員穿戴;

火雞服裝10,每個酒吧5套,咨客引導用,以及內(nèi)場銜接用;

牧師服裝16套,每個酒吧8套,前場門衛(wèi)引導,內(nèi)場DJ、MC配合;男營銷專用;

修女服飾16套,每個酒吧8套,演員或女營銷專用;

備注:活動道具以酒吧馬總薛總要求為準。

場地布置:

大門:

1、在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物,插上鮮花組成的拱形門,點綴小星星燈。

2、制作幾處天使和圣母的形狀指示牌。

室內(nèi):場地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。

節(jié)目互動:

第一段開場:演員穿火雞服跳開場舞,中場演員扮演耶穌出場帶領一群扮演牧師的演員,隨機發(fā)放禮物回饋消費者(返送消費現(xiàn)金券,以及酒吧配合其他小禮物)

中場:回饋送禮結束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿,帶動氣氛至點。同時找到在當晚消費的前10名消費者,告知每人均有一次機會上臺來砸金蛋,獲得大獎。(獲得機會的名單可以適當作弊,讓美女中獎的機會盡量多一點)。

活動宣傳:

T1,T2制作宣傳海報,和噴繪,然后適當制作酒吧小吊旗,和紅色心形感恩的牌子,對于每一位離開酒吧的消費者送上感恩的心。

如果能找到酒吧慢搖版本的:《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話,只有酒吧自行準備節(jié)日音樂。

銀行感恩節(jié)活動方案策劃 篇4

一、活動目的

隨著感恩節(jié)的到來,我們從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā),創(chuàng)意了本次“感恩節(jié)”活動,在每年的這個時間段組織開展一次,為了使我們幼兒園的生命教育,能夠進一步深入幼兒與家長的心,并能使他們進一步地了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣,我們特制定以下系列活動:

二、活動時間及參與班級

11月5號—11月23號共三周

參與的班級:Class A

三、活動準備

感恩節(jié)的由來相關資料;制作感恩系列活動表格;相機;感恩的'詩歌;感恩的卡片;展板;感恩的畫等

四、活動安排

(1)第一周,向孩子講述感恩節(jié)的由來。會主動用語言向家人、身邊的人表達感激之情。

(2)第二周,中大班開展“我為家人服務”活動:要求幼兒每天向家人做三件事情,教師制作表格發(fā)給家長,并記錄在表格中;制作愛心卡片并在上面寫上感恩的話。全體學習感恩的詩歌與感恩的手語。

(3)22日上午,邀請家長來園,舉行感恩節(jié)表演與游戲活動(詳見下頁具體安排)

(4)各班制作感恩展板(內(nèi)容為:感恩的話、畫、照片、為家人做的事情等)

22日活動具體流程與安排

一、提前發(fā)通知,請家長在22日上午9:00前到園。

二、活動流程:

1、9:00活動準時開始,小主持人上場,開場白,欣賞小、中、大班幼兒感恩的詩朗誦;

2、小班幼兒進行《撿豆子》的游戲;中大班幼兒進行《我?guī)烷L輩穿衣裳》的游戲;

3、請所有幼兒與家長在愛心卡上寫下感恩的話;貼到愛心墻上;

4、請家長與幼兒完成感恩的畫;

5、表演《人的一生》

6、一起做《感恩的心》手語,活動結束。

三、活動準備與人員安排

1、《感恩的詩》各班主任尋找,各年級統(tǒng)一確定;

2、第一、二周由各班主任教學并布置班上孩子完成;

3、各班完成感恩展版;

4、葛小霞負責編排與教學:情景劇《人的一生》、手語《感恩的心》

5、主持:葛小霞與小主持人

6、場地布置與音響:兩位司機與其他后勤人員

7、照相:楊老師

8、現(xiàn)場安全與秩序維持:生活老師與各班家委會

銀行感恩節(jié)活動方案策劃 篇5

一、活動安排

開幕式:xx月xx日

主題活動:xx月xx日——xx月xx日

閉幕式:xx月xx日

二、階段性工作安排

(一)、大展板的制作,xx號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報)的制作。 各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)、開幕式及準備分工;

1、時間安排。

開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

大班:15:00-15:15。

中班:15:25-15:40。

小班:15:50-16:05。

2、家長宣傳工作到位。

3、主持人。

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式。

各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7、過程設計。

上午活動:

1、主持人宣布活動開幕(xx)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(xx領)

下午活動:

1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

四、教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(xx號前完成)

銀行感恩節(jié)活動方案策劃 篇6

一、活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

二、活動主題

感恩愛心人,回報恩情人。

三、活動時間

xxxx年11月13日-27日

四、活動地點

XX學院XX校區(qū)和學術報告廳

五、活動單位

策劃書、XX學院志愿者工作部,

贊助單位、

參于本次活動的是所有學生。

六、活動準備

1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

七、活動內(nèi)容

第一個(7天時間)、在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

第二(7天時間)、感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。

第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

八、活動經(jīng)費

提前預算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用、

榮譽證書、

服裝租用;

飲品、

宣傳單、

噴繪、

蠟燭、

墨筆、

彩紙、

橫幅、

氣球、

心形獎杯、

九、注意事項

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準備好物品。

3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。

4,后臺人員安排好演員出場順序。

十、活動總結

對此次活動進行總結、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結大會。

十一、贊助協(xié)議

尊敬的贊助商、

誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍——大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體——大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產(chǎn)品——大學生!

可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業(yè)知名度。

XX學院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個關于感恩節(jié)的活動,歷時一個月。期間包括三個部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我?;顒拥目尚行杂休^深入的了解?,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析

1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。

2、此學期大一新生共10000余人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

二、宣傳方式

1、橫幅、在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產(chǎn)品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。

4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益。

三、宣傳效應

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關注,互惠互利。

1、本次活動還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。

2、在貴公司供應的產(chǎn)品的地點宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。

四、活動所需物品

本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經(jīng)費。

五、贊助活動意義

增加學校與企業(yè)之間的交流與合作,共同學習、共同發(fā)展。

擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。

通過相關贊助活動樹立企業(yè)良好的形象,提提高貴公司的社會效益。

我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點、XX學院XX校區(qū)

涉外事宜、XX學院青年志愿者工作部

聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)

(志愿者工作部部長-崔曉樂)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!

最后預祝我們合作成功,大家努力!

銀行感恩節(jié)活動方案策劃 篇7

班會地點:

一(2)班教室

班會主題:

體驗親情學會感恩

一、活動目的:

1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

3、希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易,從而理解親情,學會感恩,而展開主題班會。

二、活動準備:

1、準備班會相關資料,搜集相關的文章、小品、電視紀錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準備串聯(lián)詞。

2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

4、邀請部分學生家長參加班會。

三、活動開始:

有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你,你的父母都會支持你”。我們無法選擇父母,但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會,同學們能更深刻地感受來自父母的愛,學會體諒父母,感謝父母。

(一)創(chuàng)設情境,導入主題小測驗。(父母的生日,最喜歡的水果、顏色和味道;父母何時最開心、難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比,學會去了解父母。

(二)感受親恩,體會親情

A:初步感受,了解親情

(1)真實故事《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

(2)聽后隨感,暢所欲言

B:深入感知,感悟親情

(1)情景再現(xiàn),觸動情感。看紀錄片《我的父親、母親》。

(2)聯(lián)系自我談體會。(教師引導,深入體會)短片看完了,誰能說說這是個怎樣的家庭?談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?

(采擷生活中美麗感人的生活細節(jié),同學們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

(三)說說自己知道的一些感動故事。

(四)親子互動,體會親恩請一位同學和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)xxx同學,請你回答關于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)

1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?

3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

同學們,學會感恩,感謝父母,請記住這兩個日子吧!(屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個星期日,母親節(jié)是五月份的第二個星期日)。(五)說一些感恩的話,想想怎么回報父母。

我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請家長代表發(fā)言。同學們,父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”給他們一個深情的擁抱吧!

(六)情感升華,感恩一切同學們,在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

讓我們用手語表演表達出我們內(nèi)心的感謝吧!(歌曲《感恩的心》表演手語。)

(七)班主任老師總結發(fā)言。

學會感恩,就要學會尊重他人;學會感恩,就要有奉獻精神;學會感恩,就要擁有一顆感恩的心。一顆感恩的心,一粒和平的種子,是一種責任、自立、自尊,是一種生活智慧,更是學會做人。

銀行感恩節(jié)活動方案策劃 篇8

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的:

本次活動以“感恩xx小學,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學”的主旨,弘揚xx的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間:

20xx年11月22日

三、活動地點:

感恩樹前

四、活動對象:

全體師生員工

五、活動流程:略

六、注意事項:

(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

(二)增強時間觀念,按時完成任務。

(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動結束后每人寫一份活動總結。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

七、經(jīng)費預算:

感恩卡片:500張×0.4=200元

條幅制作:75元

絲帶:90元

總計:365元

企業(yè)光盤行動活動策劃方案


節(jié)約糧食,是每個公民應盡的義務,很多學校號召全校師生一起參與光盤行動相關的活動,我們一般會提前做好活動方案來確保活動的順利開展,如何才能寫出一份好的光盤行動方案呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“企業(yè)光盤行動活動策劃方案”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇一】

一、活動目的:

為倡導建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導文明用餐,節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的.道德品質,減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質,幫助同學們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習慣。

二、活動主題:舌尖上的光盤——我們在行動

三、主辦單位:共青團廣西師范學院師園學院委員會

承辦單位:廣西師范學院師園學院學生委員會

四、活動相關事宜:

1.活動對象:全院師生

2.活動時間:3月17日-3月29日

(1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳

(3)第三階段:3月21日—29日 各班開展主題班會

(4)第四階段:3月21日—23日 照片征集

五、活動內(nèi)容:

活動一:各班級開展主題“光盤行動”班會

活動二:“光盤行動”照片征集

六、活動后續(xù)階段:

1,主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會,由院會評比出前三名;

2,照片征集電子版發(fā)負責人郵箱,并把紙質版交到院會辦公室,比便進行評比。

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇二】

一、活動的背景:

最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費”

北京眾多餐廳開啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤行動”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”、免費打包等服務,鼓勵把沒吃完的剩菜打包帶走。價格按照“半份半價,小份適價”原則確定。另外有些餐館在打包時會收取餐盒或塑料袋費用的,此次提出可提供免費打包服務,不再收費,而且還要使用環(huán)保包裝,不提供一次性木筷和超薄塑料袋。

而在三門縣,我們的浪費現(xiàn)象處處存在,年關已近,無論公司聚會、同學會還是喜酒,飯局越來越來多,而浪費情況更是慘不忍睹,據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤菜是被浪費的(即剩菜數(shù)超過一半而未打包),而平均10桌菜只有3桌是被打包的,浪費情況非常嚴重。

而且我們在調(diào)查過程中也詢問了關于“光盤行動”的問題,大家都表示知道“光盤行動”但是缺少面對面實際的志愿者宣傳,難以將這種理念深入大家心中。

二、活動目的:

引導人們從“菜點少了沒面子,打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸福”轉變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個人民的腦海中,共同構建節(jié)約型社會。

三、活動內(nèi)容:

(1)活動的前期宣傳:

1、網(wǎng)上宣傳:包括各x府網(wǎng)站、愛三門網(wǎng)站、貼吧、人人、QQ群及微博宣傳(技術宣傳部主要負責)

(2)活動開展:

1.“我光盤,我自豪”縣城設點宣傳:

宣傳時間:20xx年2月7日下午2點-5點

宣傳地點:首府廣場、步行街

宣傳形式:發(fā)放宣傳單;請市民觀看宣傳海報,一對一進行宣傳及理念傳遞

2.“讓我們一起光盤吧”--萬人簽字活動:

簽字時間:20xx年2月7日下午3點-4點

簽字地點:首府廣場、步行街

簽字形式:邀請群眾一起倡導“光盤行動”,一起在橫幅上簽字

3.【我是光盤族】--餐館宣傳。鼓勵光盤,鼓勵打包

活動時間:20xx年2月7日晚6點-7點半

活動地點:小餐館,快餐店及大酒店

活動形式:分發(fā)宣傳單;鼓勵打包,鼓勵打包;對打包顧客或沒有剩菜的顧客獎勵“我光盤,我光榮”榮譽徽章;并曬一曬大家的光盤戰(zhàn)績

(3)活動過程宣傳:

三門電視臺全程跟蹤報道;騰訊微博進行線上直播

(4)活動主要物資準備:

(5)活動總結:

活動結束后2月8日下午15點于“大學生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室” 進行總結。

四、活動注意事項:

1.物資必須提前準備好,聯(lián)系的電視臺等必須提前聯(lián)系好

2.在與市民溝通過程中會出現(xiàn)不理解或者態(tài)度不好者,志愿者必須控制好情緒。在團隊出發(fā)前強調(diào)一下

3.活動地點人流量較大,提前提醒保管好個人財務,宣傳必須保證2人出行,并且都有電話可以隨時聯(lián)系。

4.晚餐時段去餐館宣傳必須保證3人以上出行,并且一個隊伍保證有一個男生在。

5.天氣不好,若下雨則活動推遲至過年后。

五、活動經(jīng)費:

根據(jù)具體情況進行安排。

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇三】

活動目標:

節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費資源,比如與我們生活密切相關的水。現(xiàn)在有些人不注意節(jié)約,隨便浪費,水龍頭擰不緊,一滴一滴往下滴,但他們沒有想過,就是那幾滴水,可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費糧食,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!备菋D孺皆知。

培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習慣,防止和克服奢侈、浪費現(xiàn)象。

活動流程:

一、制定目標:

從節(jié)約水電入手,引導幼兒從身邊的小處著手,注意節(jié)約每一滴水、每一度電,養(yǎng)成隨手關水龍頭、關電燈開關等好習慣。

二、具體實施,使節(jié)儉教育轉化為具體的行動滲透于一日生活中

1.充分利用日常教學中的有利時機,有意識把“節(jié)儉”有關道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學中,讓幼兒感知與體驗。

2.利用各種宣傳日,開展相應的教育活動。如:3月9日保護母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日,開展相關的活動,讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德,保護水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員,”把這些知識傳播給家長或他人,共同做好。

3. 抓住家園教育紐帶,幼兒理解“節(jié)儉”意義。 通過家園攜手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現(xiàn)象。如幼兒過生日,教師可以圍繞“節(jié)儉過生日,自制禮物,大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育,充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友,體驗品嘗自制蛋糕的樂趣,懂得不隨意浪費物品,愛惜物品的良好習慣。

建設節(jié)約型社會是黨中央、國務院作出的重大決策,全社會要形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風尚,把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動,從小處著手,從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習慣,做一名全面發(fā)展,品行兼優(yōu)的祖國建設接班人

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇四】

一、 活動主題:

不剩一粒, 不棄一粥, 節(jié)約糧食, 光盤行動,從我做起

二、 活動目的。

全校同學不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率, 更要做“光盤行動” 的宣傳使者, 積極倡導節(jié)約文化, 廣泛宣傳節(jié)約理念, 從自己的家庭做起, 發(fā)動和監(jiān)督自己的父母、 兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動” 中來, 都來做一名“節(jié)約達人” 。 從學校到家庭再到社會, 通過小手拉大手, 使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外, 讓更多家長向“浪費” 說不。

三、 活動安排

(一) 線上活動。

1、 倡議活動。 在各中隊微信群, 推送學?!皡栃星趦€節(jié)約 反對餐飲浪費” 倡議書, 各隊員及家長在中隊微信群接龍承諾: 我承諾, 我踐行——“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費”。(全校中隊xx月xx日完成)

2、 學習“節(jié)儉小知識” , 爭當合格小隊員。 通過多種方式學習了解“勤儉、 節(jié)約、 浪費” 的小知識, 用自己喜歡的方式, 表達“厲行勤儉節(jié)約, 反對餐飲浪費” 的決心, 爭做新時代少先隊員。 。 (劉國帥級部, 各中隊做好宣傳,xx月xx日前發(fā)送到學校中隊微信群)

3、 “發(fā)現(xiàn)身邊的美——尋找身邊的“光盤達人” 。 用自己喜歡的方式, 記錄下身邊發(fā)現(xiàn)的節(jié)約故事。 (劉霞級部完成, 各中隊做好宣傳,xx月xx日前發(fā)送到學校中隊微信群)

4、 “加入光盤族, 對“浪費” 說不” ! 讓隊員以照片加文字的形式(一個小片段即可) , 說一說自己的“光盤”故事。 (吳海芝級部完成, 各中隊做好宣傳, xx月xx日前發(fā)送到學校中隊微信群)

5、 展示“勤儉節(jié)約行動” , 拒絕“舌尖上的浪費” 。選擇“讀、 寫、 做、 畫、 唱” 中的一種或幾種方式, 展示自己“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費” 的行動。 (張華、 段鳳華級部完成。 各中隊做好宣傳,xx月xx日前發(fā)送到學校中隊微信群)

(二) 線下活動。

1、 教師集合學習期間, 柏校長宣讀倡議書, 學校教師在“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費” 條幅上簽名承諾。

2、 召開“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費” 的主題班會。開學第一周, 各中隊輔導員利用少先隊活動課, 召開“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費” 的主題隊會。 屆時, 將主題隊會及時制作美篇宣傳, 有自己中隊公眾號的公眾號宣傳。 將主題隊會備課交徳工處, 隊會圖片上傳至學校 qq 相冊, 宣傳美篇或者公眾號推送到各中隊微信群及學校微信群。

3、 走進社區(qū), 開展“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費” 宣傳。 (暫定五年級級部中隊參與) 。

(三) 積極參與學習、 留言、 投稿活動。

1、 做好“青春校園” 微信關注留言活動。 團市委、 市少工委 xx月xx日(周二) 通過“青春校園” 發(fā)出《從我做起、即可做起, 爭做“厲行節(jié)約, 杜絕浪費” 小先鋒》 倡議, 全市各級少先隊組織要積極行動起來, 廣泛轉發(fā)傳播, 引導少先隊員以實際行動踐行厲行節(jié)約新風尚, 同時鼓勵少先隊員在“青春校園” 微信倡議下方, 通過一句留言表表小決心、曬曬小行動。 留言時要注明學校+中隊+姓名, 團市委、 市少工委將擇優(yōu)遴選 100 條留言在“青春校園” 微信公眾號展示交流。

2、 掃描圖中二維碼, 關注齊魯少年, 參與“光盤達人”召集中, 速來接招投稿活動。

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇五】

有一種節(jié)約叫“光盤”, 有一種公益叫“光盤”, 有一種習慣叫“光盤”。所謂光盤就是吃光你盤子里的東西?!肮獗P行動”的提出就是要我們拒絕“舌尖上的浪費”。

中共中央總書記、中央軍委主席習近平日作出批示,要求厲行節(jié)約、反對浪費。為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),引導廣大學生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風,養(yǎng)成健康文明的生活習慣,我校將于從10月初起開展“光盤行動”主題宣傳教育活動,活動實施方案如下:

一、活動主題

“光盤”行動、從我做起、節(jié)約光榮、浪費可恥。讓“光盤”成為習慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

二、活動目的

通過開展形式多樣的教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會文化文明環(huán)境。

三、活動實施

1、宣傳倡議階段

在此次活動開始之初,重點進行工作部署與宣傳發(fā)動。先對我校所有班級的班主任和學生干部開展主題會議,發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展為期兩周的“光盤”行動主題班會,由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。同時也通過學校廣播、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳,讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

2、組織實施階段

重點圍繞本次活動的主題,在校內(nèi)開展各項有關活動。

① 營造氣氛:在校內(nèi)繼續(xù)開展有關此次主題的外場宣傳活動。通過學校廣播、在食堂懸掛標語、文明就餐警句等進一步加強宣傳,做到人人知曉,人人了

解。

② 加強管理:在進餐時倡導同學們“光盤”,倡導同學們文明就餐。盤盤靜餐,人人節(jié)儉。

③ 擴大宣傳:組織我校學生干部在此次活動基礎上,擴大“光盤”的意義。在食堂懸掛標語、文明就餐警句,倡導同學們在生活的任何方面都要勤儉節(jié)約。節(jié)約用水、用電,擴大“光盤行動”影響。評選出每班光盤之星,進行表彰。

3、總結階段

及時總結和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。并對在此次活動中表現(xiàn)突出的同學進行表彰。

企業(yè)光盤行動活動策劃方案【篇六】

活動目標:

1、使幼兒了解糧食的生長過程。

2、讓幼兒明白糧食來之不易,要珍惜糧食。

活動準備:

儒靈童教材

活動過程:

一、活動導入:

1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

二、新授課程

1、"聽"故事提問導入:小朋友,你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。

2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導入。

教師提問:小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的?

故事總結:萌萌吃東西的時候總會把食物浪費,小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后,羞愧極了,知道糧食來之不易,浪費是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。

3、"看"動畫提問導入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

4、認真看《儒靈童》動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

(1)大米的生長過程是怎樣的?

(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?

5、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫?;虿シ?,結合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。

教師總結:小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費。

三、圖譜演示,判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

教師看圖總結:小朋友們,糧食來之不易,我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈,不掉桌上和地上,圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子,既不講衛(wèi)生又浪費,讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。

四、游戲互動,鞏固主題名稱

小雞吃米粒

準備:一些廢舊的紙揉成的紙團,幾個紙箱或者塑料桶

規(guī)則:教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒"吃"得又快又干凈,給與獎勵。

五、活動延伸,主題內(nèi)化

(1)帶領幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。

(3)和家長聯(lián)系,習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

趣味運動會活動策劃方案5篇


希望項目能夠事先成功,就必須提前做好準備工作。一旦方案初步確定,為了更好地了解整個項目情況,就需要整理和搜集大量的資料。我們在這里為您推薦一篇名為“趣味運動會活動策劃方案”的文章,僅供您在工作和學習中參考,請勿外傳!

趣味運動會活動策劃方案 篇1

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領導小組:

組 長:楊 林

副組長:劉愛龍 任珍云

成 員:劉曉峰 金 建 肖 旭

三、活動時間和地點

1、時間:4月 28日下午13:00―16:30

2、地點:校操場

四、活動內(nèi)容及方法:

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1.前拋實心球(男女) 2.立定跳遠(男女)

3.1500米(男子) 4.800米(女子)

(二)、集體項目:

1.項目名稱:《賽龍舟》

方法: 每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的`組獲勝。

規(guī)則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

2.項目名稱:《背球接力賽》

(1)、比賽的人數(shù)及分組: 參賽隊每一隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規(guī)則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),都要從起點重新出發(fā)。

3、項目名稱:《眾人一條心》

規(guī)則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱:《滾雪球》

1.比賽的人數(shù)及分組:每一隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行

2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4 比賽規(guī)則:

1)每一隊12人,縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3) 跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5 全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

5、項目名稱:《趕豬》

1.比賽的人數(shù)及分組:每一隊10名隊員(至少4名女生)

2.比賽距離:10米

3.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規(guī)則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱:《小馬過河》接力賽

道具:呼啦圈

規(guī)則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi),以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項目名稱:《障礙跑接力》

方法:每一隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā),依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續(xù)依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。

五、參加對象:全體初一、初二在校學生

六、競賽辦法:

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總人數(shù)不變的情況下,可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規(guī)現(xiàn)象,經(jīng)舉報查實后,扣除該班全部分數(shù),扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法:

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發(fā)獎狀。

八、注意事項:

1、 各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、 各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

趣味運動會活動策劃方案 篇2

一、宣傳發(fā)動階段(X月X日—X月X日)

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發(fā)動,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節(jié)活動方案后,制訂班級活動計劃,于X月X日前報教導處審定。

二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(X月X日—X月X日)

以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環(huán)等地方傳統(tǒng)活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節(jié)帶來的樂趣。

三、成果展示階段(X月X日—X月X日)

1、廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統(tǒng)一,動作規(guī)范、到位、有節(jié)奏感,精神面貌好。

②評獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間:X年X月X日——X月X日。

④地點:學校操場。

2、3—6年級拔河比賽。

①要求:適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人。

②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節(jié)團體總分。

③時間:X年X月X日——X月X日。

④地點:大操場。

3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統(tǒng)一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。

③時間:X年X月X日——X月X日。

④地點:籃球場、排球場。

4、田徑比賽。

①項目:

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數(shù):每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。

③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點:十二周星期六一天。

5、校內(nèi)職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統(tǒng)一組織進行。

③時間地點:

6、工會組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽,時間另定。

四、延伸性階段(年X月X日——學期結束前)

開展冬季象征性長跑,各班按指定的路線組織學生參加活動,并做好有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,以并資料積累歸檔。

五、總結表彰獎勵

X月X日活動課召開全校大會,對本屆體育節(jié)進行總結,屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節(jié)比賽成績優(yōu)秀或表現(xiàn)突出的師生進行表彰。

趣味運動會活動策劃方案 篇3

一、指導思想:趣味運動會項目方案

響應中央文件精神,認真落實《教育部關于保證中小學每一天體育活動時間的意見》和教育部提出的“每一天鍛煉一小時”的口號,正確引導學生“天天運動,快樂一生”的生活觀念,切實提高廣大中、小學生的.體質健康水平。

運動會每個項目時間都不超過10分鐘,便于學校課間10分鐘普及,豐富學生課間、課余生活,讓學生在快樂、趣味運動的同時體驗到智慧、互相合作的重要性,寓教于樂。本著體現(xiàn)“團結、堅持、拼搏、創(chuàng)新”的運動會精神,正確引導學生“天天運動,快樂一生”的生活觀念。旨在推廣每一天鍛煉一小時的理念,培養(yǎng)學生良好的運動習慣,使同學們在體育鍛煉的同時,完善自身的素質、加強團隊合作的能動性、提高學生的綜合潛力,在比賽的過程中充分發(fā)揮少先隊員的主觀能動性,展示新時期太原市少年兒童的風采,促使少年兒童自身全面素質的提高。

二、主辦單位:共青團太原市委

太原市教育局

太原市少工委

三、承辦單位:太原市少年宮

四、運動會時間:20xx年10月30日上午(暫定)

五、運動會地點:太原市少年宮廣場

六、運動會宗旨:超越自我我是冠軍

七、運動會口號:天天運動,健康一生

八、運動會精神:團結、堅持、拼搏、創(chuàng)新

九、參賽范圍:市直屬小學、各區(qū)屬小學在校學生

十、運動會項目:

1、躍動先鋒:

⑴參與人數(shù):20人,10男10女

⑵比賽道具:踏板球:1個;短繩:1根,長度2M

⑶比賽方法:

①每組參賽隊由20名隊員組成,比賽距離為20米,起點線及終點線后各排列10名隊員,應對面站立;

②比賽以接力跑跳的形式進行。比賽開始后,由一名參賽隊員踩跳踏板球,從起點線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進至終點線;

③第一名參賽隊員完全越過終點線后,將踏板球和短繩交給終點線后的第一名參賽隊員,以相同的方式跑跳至起點線進行接力,依此類推;

④最后一名參賽隊員完全越過起點線后比賽宣告結束,用時最少的一組隊伍即為獲勝。

⑷比賽規(guī)則:

①根據(jù)裁判口令開始比賽(口令為二級口令),任何參賽隊員須于起點線/終點線內(nèi)出發(fā),不可壓線、超線;

②各參賽隊在各自跑道中進行比賽,不可超越至其他參賽隊的跑道;

③預備時,參賽隊員務必手握短繩處于靜止狀態(tài)站立在地面,踏板球須置于起跑線內(nèi)。參賽隊員務必在聽到發(fā)令信號后才能踩跳踏板球,并搖動短繩;

④比賽過程中,參賽隊員的腳不可接觸地面。如有參賽隊員的'腳接觸地面、或從踏板球上落地、或跳繩失誤,則該參賽隊員須退回失誤點重新開始;

⑤比賽過程中,參賽隊員每次跳躍務必以跳繩的形式進行,如沒有跳繩而直接在踏板球上跳躍則判為犯規(guī),每發(fā)生一次,在總成績上加罰5秒。

⑥接力時,參賽隊員須連同踏板球和短繩完全越過終點線,才能將踏板球和短繩交給下一名參賽隊員。

2、極速穿越:

⑴參與人數(shù):22人,11男11女

⑵比賽道具:長繩:10根,長度4M

⑶比賽方法:

①每組參賽隊由22名隊員組成,每兩人為一組,第一組參賽隊員并排面向跑道站立在起跑線后;

②其余20名參賽隊員每兩人為一組,各手持長繩的一端應對面站立在跑道上,有節(jié)奏地甩動長繩,每組之間的距離為3米;

③比賽開始后,第一組參賽隊員同時進入第一根長繩進行跳動1次后跑向第二根長繩,依次完成10次跳動后,替換最后2名搖繩的隊員。

④被替換的2名參賽隊員迅速跑回起點線,同時依次進入長繩完成10次跳動后,替換倒數(shù)第2組的搖繩隊員,依次類推;

⑤最后一組參賽隊員完成10次跳動后比賽宣告結束,用時最少的一組隊伍即為獲勝。

⑷比賽規(guī)則:

①根據(jù)裁判口令開始比賽(口令為二級口令),任何參賽隊員須于起跑線內(nèi)出發(fā),不可壓線、超線;

②預備時,繩子務必處于靜止狀態(tài),搖繩者務必在聽到發(fā)令信號后才能搖繩;

③比賽過程中,每組參賽隊員務必兩人同時進入長繩完成1次跳動,如兩人沒有同時跳動、或直接穿過長繩沒有跳動、或跳繩失誤,則該組參賽隊員須退回失誤點重新開始;

④比賽過程中,除正在交接長繩的參賽隊員以外,其余搖繩的參賽隊員不能夠停止搖動手中的長繩,直至比賽結束。如有任一組參賽隊員停止搖繩則判為犯規(guī),每發(fā)生一次,在總成績上加罰5秒;

⑤交接長繩時,須依次從最后一組參賽隊員開始替換,如替換錯誤,則宣告該參賽隊伍挑戰(zhàn)失敗。

3、錦上添花:

⑴參與人數(shù):8人(2名替補)

⑵比賽場地:每組邊長4米的正方形區(qū)域

⑶比賽道具:毽子:1個;檔網(wǎng):1個,長4M,寬50CM

⑷比賽方法:

①比賽以對抗形式進行,透過抽簽決定“開球”方;

②比賽開始后,由“開球”方率先將毽子踢入對方場地,另一組參賽隊須將毽子踢回,雙方依次往返對抗;

③如任何一組參賽隊無法接住毽子并將其踢回對方區(qū)域,致使毽子在己方區(qū)域落地,則宣告該輪比賽失敗,對方參賽隊得1分;

④本輪獲勝的參賽隊伍獲得下一輪比賽的“發(fā)球”機會;

⑥比賽時間為5分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)得分最多的一組隊伍即為獲勝。

⑸比賽規(guī)則:

①根據(jù)裁判哨聲開始比賽,任何參賽隊員須站于己方區(qū)域內(nèi);

②裁判哨聲指示發(fā)球后,發(fā)球隊員可在己方區(qū)域內(nèi)任意位置發(fā)球,且務必在5秒鐘內(nèi)將毽子擊出;

③比賽過程中,參賽隊員只可用除手及手臂以外的身體部位接觸毽子,如有任一參賽隊員的手或手

趣味運動會活動策劃方案 篇4

一、活動目的:為培養(yǎng)員工積極參與及團隊配合精神,特舉辦此次活動

二、時間:五月初(具體時間待定)

三、地點:

四、參與對象:公司全體職員(門店可視營業(yè)情況選擇參與)

五、運動會內(nèi)容:以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽,獲勝者可得到相應表彰獎勵

六、物料準備:

1、活動項目物料:礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)

2、比賽獎品

七、具體項目及細則:

1、踢毽子比賽

細則:以五人為一組,輪流踢毽子,一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢,如毽子落地則重新開始,每組均有三次比賽機會,如三次均無法完成則視為失敗。

2、二人三足跑比賽

細則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節(jié)部位和小腿靠近膝關節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜

細則:4名隊員(最好兩男兩女)同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時少者勝出

4、趣味繡球

細則:(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內(nèi)用簍子接球;(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績; (3)、拋球者共拋出20個球,接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負

5、摸石過河

細則:每個參賽者二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員開始后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝,途中如有腳落地,判為犯規(guī),不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)

6、翻山越嶺

細則:每組兩人參賽,賽道長50-100米均可,每隔5米標記一次。A先在第一標記物處當“嶺”,B在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺,抵達第二個標記物處后B當“嶺”,由A進行翻越,依次循環(huán),直到2人均抵達終點,以用時長短決定名次。如中途翻越不成功,則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽,可視部門柜組進行人員安排)

趣味運動會活動策劃方案 篇5

一、活動目的

為豐富社區(qū)居民體育文化生活,促進文明和諧社區(qū)的發(fā)展,推動“六進社區(qū)”活動的開展,提高社區(qū)居民的生活質量和健康水平。

二、活動領導小組

組長:

副組長:

組員:各參賽隊領隊、教練員

三、活動時間、地點

時間:11月17日下午

地點:

四、參賽單位

五、比賽項目及參與方法

1、籃球投準:每單位出五位選手,在規(guī)定點投籃,每人五次,以投進的總數(shù)計成績。

2、齊心協(xié)力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規(guī)定距離為勝。

3、八人集體跳長繩:在1分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者為勝。

4、雙人互墊排球:每單位出三隊選手,在規(guī)定時間(3分鐘)、規(guī)定距離(4米)內(nèi)完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)

5、五子棋:每單位出三位選手,以團體比賽計算名次。

六、計分辦法

各比賽項目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項目總成績?yōu)榭倛F體名次。團體前三名發(fā)錦旗以此鼓勵。

七、未盡事宜另行通知

八、主辦與承辦單位

主辦:

承辦:

活動策劃方案


治理的節(jié)制工作是務使實際運動合乎于計劃,方案必須要考慮到成本問題,不能脫離實際,今天我們將為大家介紹一篇充滿智慧的“活動策劃方案”文章,僅為參考請大家仔細閱讀以下內(nèi)容!

活動策劃方案(篇1)

內(nèi)容與要求:

在說說玩玩中人認識秋天的水果

活動準備:

1、環(huán)境創(chuàng)設:制作大蘋果、橘子、香蕉底板。

2、洗凈的蘋果、橘子、香蕉各1只,裝入一個小袋中。

3、各類材質(手工紙、粘貼紙、皺紙)制作的蘋果、橘子、香蕉小圖片適量。

4、固體膠若干、小垃圾盆若干、裝水果的布袋一只。

指導要點:

1、請寶寶摸摸袋中水果:摸一摸袋子里有什么水果?有什么感覺?嘗試用普通話正確命名(蘋果、橘子、香蕉)。幫助寶寶正確地把對軟硬的感覺經(jīng)驗同相應的概念聯(lián)系起來:蘋果硬硬的,香蕉軟軟的。

2、媽媽示范幫助小蘋果找媽媽,邊撕貼邊念兒歌:

蘋果寶寶你別哭,我來幫你找媽媽。

找到一個大蘋果,快和媽媽親一親!

3、水果寶寶找媽媽。建議玩法:取一個水果寶寶貼在相應的大水果上,。

注意固體膠的使用方法:引導寶寶先摘掉固體膠的帽子,再讓固體膠在水果寶寶臉上“親一下”(均勻用力),找到水果媽媽,在媽媽臉上“親一親”,水果寶寶和媽媽不分離。

活動策劃方案(篇2)

一、 活動背景:

在天津體育學院體育新聞專業(yè)成立十周年之際,取得豐碩成果的同時,如何將自己對內(nèi)和對外形象宣傳做到最好,是現(xiàn)今專業(yè)繼續(xù)發(fā)展和贏得社會關注的關鍵議程。

二、 活動目的:

(一)作為新聞專業(yè)成立十周年系列慶?;顒拥囊徊糠?,進一步提高新聞專業(yè)在體院內(nèi)的知名度和影響力。

(二)借助本次慶?;顒悠鯔C,著實提高新聞專業(yè)同學在本專業(yè)上知識學習和實踐操作能力的提高。

(三)通過本次活動能夠讓其他專業(yè)同學正確認識新聞專業(yè),甚至產(chǎn)生學習新聞采編寫等基本技巧的學習興趣。

三、 活動主題:

活動主要圍繞奧運會體育知識、體院歷史知識、以及新聞學科基本知識為主要選題,采用問卷發(fā)放,選取合格觀眾作為選手參賽、并進入復賽,即參加最終達人秀的方式,讓同學們在輕松氛圍中學到知識。

四、 可行性分析:

1、活動本身存在的趣味性和知識性,在當今一個娛樂充斥的時代,會收到年輕人的喜愛。

2、活動的廣泛性參與,從人力、財力、物力基本屬于中低成本范圍,但可能取得較大的成效。

調(diào) 研:

五、 時間、地點、參與對象 時間:基本定于十二月末

前期地點:大學生活動中心、食堂門前、宿舍。 晚會地點:暫定北教學樓階梯教室。 參與對象:面向體院所有學生。

六、 宣傳方案:

1、廣播站:選擇活動正式開始前三天,每天中午播送活動通知兩遍。 2、橫幅:選擇活動正式開始后,一天在食堂前,一天在學生活動處,打出宣傳標語。

3、活動簡報:簡報要附有選拔選手試題、選手概況、專業(yè)概況、晚會活動 地點等基本信息,復印700份左右。

4、紙質海報:主要介紹活動基本情況、規(guī)則等。張貼在諸如學校教學樓電 梯處、大學生活動中心的展板上等。預計5份。

5、網(wǎng)絡,利用人人網(wǎng),發(fā)布本次活動規(guī)則及初賽試題等。

七、 活動安排

(一)前期準備

第一:宣傳材料準備:海報、簡報、橫幅印制。廣播臺、人人網(wǎng)信息制作。

第二:人員分配:確定出活動負責人、部門設置、各部負責人和干事。 第三:做出詳細財務預算,申請資金。

第四:選手選拔、偏向熱愛新聞、有一定活力、有一定才藝的人,初步選拔20名。

第五:選手的進一步選拔,選拔出10名,然后進行一定的舞臺培訓等。

第六:評委老師的選聘和院系領導的通知。 第七:比賽場地音樂、燈光、話筒等地調(diào)試。

第八:主持人的選定,一男一女。

(三)當日流程表 主要是晚會流程:

1、主持人開場白

2、介紹與會領導及評委、嘉賓等

3、選手依次上場,做自我介紹。

4、主持人介紹第一輪比賽流程。

5、評委點評,淘汰2名選手。

6、主持人介紹第二輪比賽流程。

7、評委點評,淘汰2名選手。

8、主持人介紹第三輪比賽流程。

9、評委點評,淘汰4名選手。

10、主持人介紹第四輪比賽流程。

11、評委評出冠軍選手。

12、頒獎典禮開始。

13、領導講話。

14、活動結束。

十、 預算

預算成本可控在800元以內(nèi)。

十一、其他:暫無

12月7日 星期三 做

補:

晚會環(huán)節(jié)的設置:

第一環(huán)節(jié),慧眼識英雄。

由節(jié)目組給每一名選手打出兩組不同體育賽事照片,由選手自由評述,挑出自認為優(yōu)秀的照片,評委根據(jù)選出的照片,以及選手表述,給予評分。淘汰兩名。

第二環(huán)節(jié),智力大比拼。

由節(jié)目組出一系列問題,包含奧運、體院相關知識為主,在規(guī)定時間由選手做出選擇,根據(jù)比分,淘汰兩名。

第三環(huán)節(jié),我來做記者。

兩個小環(huán)節(jié),第一,由節(jié)目組給出一個新聞事件基本要素,而后由剩余六名選手按照要求,寫成一則規(guī)定字數(shù)的短消息;第二,由節(jié)目組給出一系列新聞事件,每名選手選擇其中之一,按照規(guī)定,提出一個問題。淘汰三名。 第四環(huán)節(jié),巔峰大對決。

(死亡復活賽,前幾名選手將有一名可以獲得復活機會,但要根據(jù)所展示才藝,如果沒有人愿意復活,則可以取消)

幸運觀眾抽獎活動,請某領導上臺抽獎,領導拿著某電話,將自己電話號碼公布后,開始撥通此電話,誰撥通及獲得獎品。

比賽的環(huán)節(jié),第一:知識競猜,選擇題,以搶答為主;第二,給出某新聞事件,由選手做出新聞短評。綜合成績后,決出最后的冠軍,以及等等獎項。

活動策劃方案(篇3)

周一活動:

一、 十字繡的展覽會

1.活動時間、地點

20xx年5月9日

舊 教 學 樓

2.準備工作

1.宣傳部出海報。

2..女生部負責現(xiàn)場禮儀招待。

3.外聯(lián)部積極爭取贊助,擴大宣傳。

5.生活部,文藝部負責場地布置。

6.紀檢部,體育部負責工作流程安全,維持現(xiàn)場秩序。

8.組織部邀請評委嘉賓,申請活動場地,經(jīng)費,活動準備。

3.活動流程:

1.收集十字繡作品,將作品擺放在舊教學樓門前進行展覽。 2將由大眾評審進行評選,選出最受青睞作品和做工精美的作品,頒發(fā)獎狀并贈送精美小禮品。

3.評審原則:大眾評審在觀看作品后,將作品排號數(shù)寫在卡片上,由禮儀小姐收取作品投票卡,秘書處協(xié)助主持人倡票,決出票數(shù)最多的前三名,再選出一個最佳作品獎,一個最精細獎.

4.活動總結:

給大家一個秀出自我,施展手藝的平臺。使中國傳統(tǒng)民俗源

遠流長,博大精深。

周二.成人禮活動

1.活動目的:

大學的課堂,沒有了對父母的依靠,需要新生成長為自立、自強,肩負起偉大使命的青年。因此為突出成人意識,樹立自立、自強觀念,增強當代大學生的責任感、使命感,湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院20xx級大學生成人禮活動。

2、活動名稱:我與祖國共同成長----20xx屆校園成人禮

3、活動時間、地點

20xx年5月9日(下午4點)

舊 教 學 樓 前

4.準備工作

1.宣傳部出畫板。

2..女生部負責現(xiàn)場禮儀招待。

3.外聯(lián)部積極爭取贊助,擴大宣傳。

4.秘書處準備材料(席卡、請柬、材料制作等)。

5.生活部,文藝部負責場地布置。

6.紀檢部,體育部負責工作流程安全,維持現(xiàn)場秩序。

7.學習部負責落實各系部參加宣誓人員名單。

8.組織部邀請評委嘉賓,申請活動場地,經(jīng)費,活動準備。

5.活動流程

1.開場白:由主持人宣讀開場白,并介紹各位嘉賓;

2.學生代表發(fā)言;

3.寄語:老師和領導給學生留下一句真情寄語;

4.宣誓:在學生代表的帶領下進行莊嚴地宣誓;

(領誓人:請宣誓人舉起右手)

我是中華人民共和國公民,在十八歲成年之際,面對國旗,莊嚴宣誓:

我立志成為有理想、有道德,有文化、有紀律的社會主義公民;遵紀守法,弘揚正義;熱愛祖國,服務人民。正確行使公民權利,積極履行公民義務;誠實守信,嚴于律己;完善人格,奉獻社會;崇尚科學,追求真知;明禮修身,團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活;為中華民族的富強、民主和文明,艱苦創(chuàng)業(yè),奮斗終生!

6:由一段舞蹈作為開場,請老師獻唱,節(jié)目內(nèi)容2~4個. 表演“跳竹舞”

選用四根長竹,將其交錯擺動,使大家順勢而跳。其間可以要請嘉賓,老師以及學生一同歡跳起來。

表演完畢,由學院領導或老師宣布首屆校園民俗文化周正式開幕.

7.活動特色

1.本次活動能更好的宣傳本學院,增強學院內(nèi)部凝聚力。

2.增強同學們的責任意識,提高同學們的精神品格。

周三活動:

一、 柳條編織展覽

1.活動時間、地點

20xx年5月11日(1,2節(jié)下課3,4節(jié)下課)

舊 教 學 樓 門 口

2.準備工作

1.宣傳部出宣傳板。

2.女生部用柳條編織手圈,頭圈.

3.外聯(lián)部積極爭取贊助,擴大宣傳。

5.生活部,文藝部負責場地布置。

6.紀檢部,體育部負責工作流程安全,維持現(xiàn)場秩序。

8.組織部現(xiàn)場負責人員安排,申請活動場地,經(jīng)費,活動準備。

3.活動流程:

1.女生部出6個禮儀小姐,把預先編織好的柳條帶好,分別站在舊教學樓門口的兩側展示.

2.用音響宣傳關于編織柳條的意義及目的.

3.以發(fā)傳單的方式讓各個學生能認識到此次活動的意義.

活動策劃方案(篇4)

出游方案

景區(qū)簡介:

金沙灣海濱旅游度假區(qū)位于深圳市東部海濱大鵬鎮(zhèn)大鵬灣畔,是深圳東部黃金海岸的重要景點之一。這里背依溫柔環(huán)抱的群山,有綿延四公里沙質 柔軟的沙灘,最為潔凈清澈的海水,沙灘生有萬種風情的松林。山光水色、金沙夕照、林濤海韻、潛水征帆構成了一幅風光旖旎、風景迷人的海濱圖畫。

運動休閑是金沙灣海濱旅游度假區(qū)的最大特色。目前有游泳、垂釣、燒烤、沙灘排球、沙灘足球、潛水、滑板、帆板、帆船、獨木舟、水上摩托、觀光游艇、豪華游艇、水上飛機、小飛俠蹦極、攀巖等等旅游項目。其它服務配套有超大型停車場、沖涼房、衣物保管箱、超級商場、餐飲、帳篷及泳具出租等等,周邊有多家中高檔酒店。旅游區(qū)項目豐富多彩,服務設施完備齊全,是游客運動休閑、消暑度假的理想選擇。

景區(qū)連接坪西快速干線,與鹽壩高速、機荷高速、惠鹽高速、深汕高速相貫通,360、364公交線路由深圳市內(nèi)至大鵬,818線路由龍崗至大鵬,再由B757專線至景區(qū),具備了便捷的可到達性。

活動時間:

20xx年6月9日、10日(周六、周日)或20xx年6月16日、17日(周六、周日)。

活動地點:

鹽田區(qū)金沙灣。

活動人員:

華盛奧萊生活館全體員工,約20人。(此次活動是自行組織,以自愿形式參加)

活動費用:

活動乘車路線:

路線一:平湖到深圳金沙灣公交線路:398路 → 818路 → 旅游專線高速快,全程約52.1公里

1、乘坐398路,經(jīng)過16站, 到達海關大廈站 2、乘坐818路,經(jīng)過39站, 到達大鵬汽車站 3、步行約10米,到達大鵬鎮(zhèn)站

4、乘坐旅游專線高速快,經(jīng)過2站, 到達金沙灣站

路線二:平湖廣場站坐363路,坐21站,到黃貝嶺站,乘大鵬金沙灣旅游專線(H92),坐7站,到金沙灣總站。 注意事項:

1、此次活動午餐自備。

2、本次為集體活動,中間不允許人員私自離開,或未經(jīng)允許到其他目的地。 3、出發(fā)前請自備游水等工具,如:衣服、鞋、毛巾、防曬油、零食、飲用水。 4、不會游水及身體不適合游水的不可下水。 5、活動期間請注意形像,注意個人行為。

活動策劃方案(篇5)

為讓學生家長更加深入了解我市創(chuàng)文工作,真正做到“共創(chuàng)文明城市、共建幸福家園、共享文明成果”。根據(jù)市創(chuàng)文工作要求和教育局相關布置,我校決定在全校教師中組織開展“萬名教師進萬家”大走訪活動?,F(xiàn)將活動目的意義及有關事項通知如下:

目的意義

開展“萬名教師進萬家”大走訪活動,是貫徹落實我市創(chuàng)文工作的具體要求,是創(chuàng)建全國文明城市的重要舉措,是了解社情民意的必要途徑,是實現(xiàn)“創(chuàng)文惠民”宗旨的有效保證。該項活動的開展,對于廣泛宣傳創(chuàng)文工作,倡導家長參與教育,推動未成年人思想道德建設,確保實現(xiàn)我市創(chuàng)建全國文明城市的目標具有重要意義。

有關事項

任務目標

組織廣大師生深入學生家庭,認真開展“創(chuàng)建全國文明城市”宣講活動,集中收集學生家長對創(chuàng)文工作的意見和建議,加強學校與家庭溝通,促進未成年人思想道德建設。提高教育質量和辦學水平,推動我市教育科學和諧發(fā)展。實現(xiàn)“創(chuàng)文惠民”的宗旨,提升廣大市民幸福指數(shù)。

組織實施

1、走訪采取訪談、宣講等形式,內(nèi)容包括:一是向家長宣傳我市創(chuàng)建全國精神文明城市的重大意義;二是介紹學校在創(chuàng)文中所做的工作,收集家長對創(chuàng)建“全國文明城市”的意見和建議;三是要求家長配合學校開展創(chuàng)文工作,共同培育青少年學生從小樹立良好的行為規(guī)范;四是向家長介紹孩子在校的學習生活情況,并就如何加強未成年人思想道德建設方面進行交流、溝通,對需要學校解決的問題征求家長意見和建議。

2、我校每名在職教師要走訪2戶學生家庭,學校行政領導、班主任走訪3戶學生家庭。對入戶走訪的情況要求進行詳細登記。原則上所有在職教師都要求參加。

3、高三年級于5月31日前,高一、高二年級及各處室于6月14日前,將“萬名教師進萬家”走訪活動的總結報校辦公室。

4、學校辦公室將根據(jù)各單位上報的總結,視情形進行抽樣檢查。

(三)活動時間

20xx年3月至6月,利用周一至周五晚上或周六、周日全天,完成大走訪活動。

(四)活動要求

提高思想認識。要從大局出發(fā),高度重視,要把此次大走訪活動擺上重要議事日程,切實貫徹落實好。

加強組織領導。各部門要加強對“萬名教師進萬家”活動的領導,統(tǒng)籌安排好日常工作與大走訪活動,確?;顒訉嵭?。學校及各部門負責同志要身先士卒,做好表率,將走訪活動做細做實。

營造宣傳氛圍。在全校范圍內(nèi)對“萬名教師進萬家”大走訪活動要進行廣泛宣傳,讓廣大教職員工、學生家長充分知曉此次活動的意義。對大走訪期間發(fā)現(xiàn)的特色、亮點及典型經(jīng)驗做法要進行總結報道,為大走訪活動營造良好的輿論氛圍。

抓好責任落實。走訪人員在走訪前要認真準備,以高度的責任感做好大走訪活動,以實際行動詮釋“文明”內(nèi)涵,引導學生家長積極踴躍參與“全國文明城市”創(chuàng)建活動,切實推動我市文明城市創(chuàng)建工作。

活動策劃方案(篇6)

一、活動前言:軍訓,是每個大學生進入大學的第一課。軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活,增進各連隊之間的交流, 給11級新生提供一個展現(xiàn)青春激情的舞臺,在這美麗降臨的暮秋我們XX學院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語,熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱,展颯爽英姿。

二、活動目的: “釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神” 是這次拉歌比賽的主要目的.

三、活動對象: XX學院14級全體同學

四、活動時間: 五年制大專新生:9月7號晚上

三年制大專新生:9月7號晚上

五、活動地點: XX職業(yè)技術學院文化廣場

六、活動內(nèi)容策劃: 1、“綠的呼喚”拉歌比賽,以連為單位,歌曲自選,每一個合唱隊伍選出一位拉歌手,比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分,拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱,一首歌曲唱完后用口號進行拉歌,依次循環(huán)。參考曲目:《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考,各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。

要求:全體集中站立齊唱,著裝整齊,不能缺席。

2、在“拉歌”對抗時.我們比的就是一種斗志,一種集體的默契,一種集體的凝聚力。所以我們必須準備3-5個口號

A.東風吹,戰(zhàn)鼓擂,要拉歌,誰怕誰!

B.某班真不爽啊,唱歌唱不響啊,不唱不勉強啊,不如去站崗??!

C. 群眾歌曲大家唱,你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱,唱的不好請原諒!

D. 要你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣。像什么,像綿羊。

E. 冬瓜皮,西瓜皮,你們不要耍賴皮,機關槍,兩條腿,打的你們張不開嘴。

F. 123 來一個 12345我們等的好辛苦 1234567我們等的好著急,123456789你們到底有沒有 ?

以上口號僅作參考。

七、評分規(guī)則: 本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.

1唱歌(氣勢、情感)——2分

2著裝(是否整齊)——1分

3拉歌(積極、主動、活躍)——2分

4人數(shù)(班級人數(shù)到齊情況)——2分

5班主任(各班班主任到場情況)——1分

6口號(響亮、新穎、具有號召力)——2分

八、獎項設置:

最佳團體獎:一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)

最佳團體獎:一等獎(1個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)

九、評委團:XX

十、審計團: 一組: XX

二組: XX

附錄

1、連隊按當天指定的位置圍坐在中心廣場,任何人不得遲到、缺席、早退。

2、每班準備的歌曲統(tǒng)一在星期二上午之前上報到合唱團團長胡倩文,聯(lián)系電話()。

XX學院團總支社團聯(lián)合部

活動策劃方案(篇7)

為進一步提升學校文化品位,積極促進內(nèi)涵發(fā)展,促進課改向縱深發(fā)展,深入構建“書香校園”,倡導終身學習理念,營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛,創(chuàng)建學習型學校,不斷更新師生觀念,拓寬師生視野,全面提升師生的整體素質,切實提高教育教學質量,經(jīng)研究,我校決定將四月定為學校的讀書月,開展為期一個月的讀書節(jié)活動。

一、活動意義

通過開展讀書活動,使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、積極向上精神;牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學習觀,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,構建自主學習、終身學習體系。

二、活動目標

通過師生的讀書活動促進學校課改向縱深發(fā)展,促進師生形成良好的閱讀習慣,進而提高師生的文化素養(yǎng),提升學校的文化內(nèi)涵。

1、提高師生的閱讀熱情,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。

2、在師生中形成積極進取、努力學習的氛圍,構建學習型學校。

3、提升師生的文化品位,推進課程改革,全面提高教育教學質量。

三、活動原則

1、教師方面:突出主題性,注重興趣化。重視靈活性,力求主體化。加強針對性,突出個性化。

2、學生方面:激發(fā)興趣,養(yǎng)成習慣,加強引導,注重鑒賞,提升品味

四、參加對象:全校師生

五、活動主題:我與好書為友,書香伴我終生

六、活動內(nèi)容:

1、全校師生可以結合自己工作、學習、生活實際,在閱讀指定書目的基礎上,根據(jù)個人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書籍,進行深入閱讀。

2、要積極開展靈活多樣的讀書活動,在學習方法上要做到集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。

3、各班可以開展圖書角、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動,師生共筑書香校園。

七、時間安排:四月

八、參考活動方式

1、召開讀書動員會,創(chuàng)設氛圍,

2、制定讀書活動方案,師生自主確定個人讀書計劃

3、建立圖書角

4、教師結合教師論壇、業(yè)務學習進行集中學習,并根據(jù)個人情況進行自學,撰寫讀書心得

5、學生舉行好書推薦會、讀書交流會

6、學生舉行“閱讀促我成長”征文競賽

九、具體要求

(一)教師方面

1、讀書月期間,每位教師必須讀兩本字數(shù)總量為10萬字以上的書籍,其中至少有一本是教學專著,并做好讀書筆記,寫好一篇讀書心得。

2、倡導新的讀書形式,構建辦公室讀書文化,促進教師自主學習。教研沙龍中,抽出一定時間作為讀書交流時間,互相推薦好書,共享閱讀資源。

(二)學生方面

1、讀書月期間,每位學生必須閱讀兩本以上書籍,背誦十首以上的古詩詞。

2、鼓勵學生利用課余時間開展好書推薦、閱讀分享活動,倡導“閱讀使人快樂”觀念,促進學生養(yǎng)成良好閱讀習慣。

3、鼓勵學生到學校圖書館借閱。

十、評價標準

1、評價的一般原則

正面評價。重視過程。重視體驗。

2、評價的主要內(nèi)容

(1)讀書的態(tài)度。

(2)對書籍思想的自我理解。

3、評價方式

讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價,既評選優(yōu)秀讀書個人,也評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等,并給以一定的物質獎勵和精神獎勵。

十一、領導小組

為了更好的促進讀書月活動的開展,保證讀書月活動的實際效果,特成立讀書月活動領導小組:

組 長:張xx

副組長:朱xx

組 員:賈xx

活動策劃方案(篇8)

方案策劃

9月即將到來,我們集團計劃在質量月期間開展一系列活動,以提高員工對質量問題的重視程度?,F(xiàn)在我們制定了以下活動期間的計劃,期待各部門的認真審核。

一、指導思想

本次活動本著“提高質量管理意識,強化過程質量管理,確保質量信譽,認真落實集團公司雙百方針”的理念開展。

二、摘要目的:

全面提高項目的質量管理所有員工的質量部門,加強質量意識,牢固確立“素質”的服務理念,并解決質量施工管理過程中存在的問題開展各種形式的質量教育、訓練、學習和檢驗活動;與此同時,為了進一步加強工程項目的質量管理和控制工作部門,確保項目部質量管理體系的有效運行。

三、本次活動的主題是:

保證質量,創(chuàng)造精品,為業(yè)主,促進和諧。

四、活動時間:

9月1日— 9月30日

五、組織領導為有效推動項目質量月的順利開展。

成立項目部“質量月”活動領導小組。

六、人員組成如下:

組:長* *

副組長:**

團隊成員:專業(yè)工程師、項目管理人員、施工組長

活動步驟和時間本次質量月活動分為四個階段:

第一階段:宣傳階段(9月1日至9月10日)

第二階段:自省自糾階段(9月11日至9月15日)

第三階段:檢查整改階段(9月16日至9月25日)

第四階段:總結階段(9月26日至9月30日)

七、活動的重點內(nèi)容

1、 全體項目人員及各施工隊伍主要經(jīng)理參加“質量月”動員會議,并由施工隊伍代表宣誓,確保質量目標的實現(xiàn)。

2、 廣泛宣傳,深入投放

(1)傳達品質月活動的重要性,項目部門的所有員工通過多種方式,引導員工建立質量意識從意識形態(tài)的角度來看,形式的氛圍激勵精神和面對困難在整個項目部門,奠定堅實的思想基礎,做好品質月活動。

(2)廣泛宣傳質量月活動的意義、目的、要求、方法和步驟,深刻認識開展質量月活動的緊迫性和必要性。本著對項目部和員工高度負責的.態(tài)度,認真、務實地投入質量月活動。

(3)、加強全體員工的意識,通過舉辦座談會、張貼學習專欄、制作公告牌等方式和手段,把活動的精神傳達給每一位員工,做一個漏,大家都知道。

(4)把“品質月”宣傳口號根據(jù)部門的要求,開展一個活動,每個人提出一個合理的建議,并給予一定的獎勵根據(jù)實施效果;暴露治療三次不合格的工程質量,提出糾正和預防措施,并懲罰負責人,每月選擇一個質量標兵并給予一定的獎勵;

3、認真研究制定方案,項目部領導高度重視該項目。在對項目前期質量進行認真審核后,根據(jù)分公司要求和現(xiàn)場施工生產(chǎn)情況,制定詳細的實施細則和推廣計劃。

4、 學習資料和思路:集中學習和自學相結合。按照項目部制定的統(tǒng)一學習計劃和重點學習內(nèi)容組織學習。在學習中要做認真的思考,深入的分析,理論和實踐,做好筆記,保證學習效果。不斷學習技術標準、質量驗收標準、設計文件等,并結合項目部自身特點和現(xiàn)場實際情況,不斷提高項目管理人員的質量意識。

5、 自檢,糾正并發(fā)現(xiàn)問題

(1)項目部根據(jù)有關施工質量驗收規(guī)范、工程規(guī)范中規(guī)定的標準,采用相應的檢驗方法和手段,對現(xiàn)階段的工程質量進行全面檢驗,以確定工程質量是否符合要求。

(2)組織相關專業(yè)人員進行重大質量檢驗,并做好檢驗記錄。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,出具問題處理通知單,限期整改。根據(jù)情節(jié)輕重,對反復出現(xiàn)的質量問題和不良整改給予施工隊處罰通知。

(3)對工程質量和行業(yè)數(shù)據(jù)進行物理自查,確保行業(yè)與外界行業(yè)同步,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,將質量問題置于萌芽狀態(tài)。

(4)、各級專職(兼職)質檢人員在進行質量檢驗時,必須采用計量檢驗和目視檢驗相結合的方法,并形成檢驗記錄。對于發(fā)現(xiàn)的問題,要有“四要素”,即分析、措施、實施和驗證。不要將不合格的工序轉移到下一個工序。

6、 落實整改職責,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題逐級整改、全面整改。每項整改措施必須明確落實責任部門、責任人及完成時間,并及時檢查,以達到實際效果。在自我反省和自我修正階段發(fā)現(xiàn)的問題可以解決,應當立即糾正,領導人需要解決的問題應如實報道,提出建議,并及時跟進和解決,對于一些潛在的未曝光的問題,采取積極的預防措施。

7、 針對工程質量的各個環(huán)節(jié)和層次,制定整改計劃,完善制度,制定保障措施,規(guī)范工程質量管理的各個環(huán)節(jié),糾正工程質量中存在的問題,達到工程質量檢查整改的預期目的。

8、 一步一步檢查。整改完成后,“工程質量檢驗工作團隊由項目部門檢查,項目部門的不同階段應該抓住重點和方法步驟,細化活動方案,制定措施,促進,一流的形式檢查、檢驗參考標準,嚴格檢查,加強總結,確保不走過場,沒有形式,扎實深入推進,推進活動有效開展。

9、 總結和提高。檢驗工作完成后,品質月活動總結會議應及時報告舉行的活動和成果,總結經(jīng)驗,并提出下一步的工作要求,以促進工程質量的提高,以實現(xiàn)工作目標的“建設高質量的項目,創(chuàng)建品牌項目”。

希望全體員工在質量月期間進一步提高工作意識,把質量問題放在首位,為集團更好的發(fā)展做出更多的貢獻。

活動策劃方案(篇9)

一、活動主題:

關愛老年人,踐行雷鋒精神

二、活動目的:

作為青年一代,不能忘記老一輩為建設美好家園所作出的努力,作為團員,有義務獻出愛心,以自己的行動回報社會。

由校團委組織廣大青年志愿者在寒冷冬季走進敬老院開展志愿服務活動,號召廣大學生為老人提供實實在在的幫助,以實際行動為構建社會主義和諧社會做貢獻,推動人人促進和諧的良好社會風尚的形成,弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,充分展現(xiàn)了我校學生的風采。

我校高度重視學生的全方位素質發(fā)展,鼓勵學生參加社會實踐活動,舉辦此次學雷鋒,送溫暖活動旨在鍛煉學生的組織、協(xié)調(diào)以及實踐能力,增強團隊凝聚力、集體榮譽感和責任感、詮釋社會主義精神文明的內(nèi)涵,為構建和諧社會增光添彩。

三、主辦單位:校團委

四、活動事項:

1、時間:20xx年3月15日(時間暫定)下午2: 至4:3

2、地點:通山敬老院

3、人員:七、八年級各班班長,團支書及兩位團員

五、活動流程:

1、前期準備 :包括人員召集、人員分組、開會討論、物資籌備、設備申請。

2、活動當日安排:整準時在國旗下集中,根據(jù)需要分若干小組,分別負責路上安全及各項任務。

3、車程安排:由德育處聯(lián)系車輛并貼橫幅學雷鋒,關愛老人活動。

4、任務安排:為老人曬被褥(據(jù)天氣而定),洗衣服、床單,打掃房間,給老人們剪指甲,陪他們聊天,陪老人下棋,與老人進行娛樂聯(lián)歡(人員分工屆時將根據(jù)具體情況進行再分配)。

六、注意事項:

1、活動期間請大家服從組長安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲,體現(xiàn)團委的素質,弘揚青年愛國情操。

2、如有原因無法參加者,請及時告知組織者。

3、若因天氣等原因改變計劃,將在支部內(nèi)通告。

4、其它注意事項將在人員匯合后與大家說明。

七、具體內(nèi)容:

2:集合,活動時間為2:---4:3。

以輕松愉快的心情走進敬老院,一切以計劃中的方案實行,每個人都有自己的任務。同時進行下面各項目:

1、布置場地,裝飾現(xiàn)場,攙扶他們到外散心。

2、打掃衛(wèi)生:擦窗子要注意安全,拖地,掃地一遍,倒垃圾。

3、聊天:和老人聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背要有經(jīng)驗,最好事先決定這些人員。

4、下棋:男生可與老人們下棋等娛樂活動。

5、用心搞活動:讓所有老人都能參與,唱一些老人們喜愛的戲曲,及一些能帶動老人們互動的節(jié)目,氣氛要熱烈。

活動一: 讓老人感受真愛,并試著讓老人家自己來表演節(jié)目。

活動二: 給老人發(fā)愛心禮物,祝福他們身體健康。

振新國際學校團委

20xx年3月7日

活動策劃方案(篇10)

一、活動背景及目的

去年我院成功舉辦了第一屆“喜迎大運 激情越野”活動,并得到廣大師生的好評,為繼續(xù)彰顯我院XX級學生“熱愛生命 青春激昂 崇尚運動”的良好精神風貌,我院特舉辦“攜手越野 定向人生”第二屆激情越野活動,在運動中發(fā)揚我院學生堅韌不拔、團結合作的精神,充分展示當代大學生擁抱夢想,定位人生的不懈追求。

二、活動主題

攜手越野 定向人生

三、活動時間

初賽: 5月 8 日(周二)下午2:00

決賽: 5月12日(周六)下午1:30—4:00

四、活動地點

臺州學院椒江校區(qū)

五、活動對象

生命科學學院XX級學生

六、報名方式

1、本次活動采取自由組隊的方式報名,每組6人(3男3女),專業(yè)不限。

2、本次活動分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié),經(jīng)初賽選拔12組隊伍進入決賽。有意者可到各專業(yè)班長處報名(參賽組由組長負責到所在班級班長處報名)。敬請各專業(yè)班長做好報名工作,并于 5月7日中午12點之前將報名表(見附表1)交到李賽男(550265)處。

七、活動策劃安排

1、初賽部分

1)參賽隊伍在5月7日中午12:00之前上交團隊的成員名單、聯(lián)系方式、團隊口號、團隊服裝(以圖片形式上交)以及標示物(以圖片形式上交)等(詳見附表1);

2)5月8日下午2:00由工作人員統(tǒng)計各團隊成員參加本學期團學活動的次數(shù)。具體判斷標準為:

1、每位隊員參加一次團學活動可計一個數(shù);

2、每位隊員作為工作人員協(xié)助舉辦一次團學活動可計一個數(shù);

3、每位隊員參與同一團學活動最多可得一個數(shù),累計最多可得9個數(shù);

4、最后累計團隊內(nèi)所有隊員的計分數(shù),取前12組進入決賽。

本學期團學活動計數(shù)項目共計9個,分別為:

1、“光耀舞臺”系列活動之“傳公益之火 享綠色生活”公益廣告設計大賽;

2、“砥礪青春”系列活動之“放飛夢想 創(chuàng)造未來”大學生職業(yè)規(guī)劃大賽;

3、“砥礪青春”系列活動之“蒼穹展翅書壯志 墨海揚帆競風流”征文比賽;

4、“砥礪青春”系列活動之“袋上你的微笑”環(huán)保袋設計大賽;

5、“魅力先鋒”系列活動之“凝支部力量 抒青春風采”團支部文化建設系列活動;

6、“魅力先鋒”系列活動之“生命年華 詩溢團情”詩歌朗誦大賽;

7、“魅力先鋒”系列活動之“弘揚正氣 緬懷先烈”志愿者活動;

8、“魅力先鋒”系列活動之“唇槍舌戰(zhàn) 駁放異彩”新生辯論賽;

9、“魅力先鋒”系列活動之“知識作帆 理想起航”陽光支教活動。

2、決賽部分

本環(huán)節(jié)活動共設8個站點,分別為一拼雄風展現(xiàn)、二拼三足鼎立、三拼螃蟹接力、四拼齊心協(xié)力、五拼手到擒來、六拼背投炸彈、七拼腦筋速轉、八拼勝利在望?;顒釉揭罢军c及路線示意圖詳(見附表二),各站點活動具體如下:

1)一拼雄風展現(xiàn)

(1)各參賽團隊隊員,根據(jù)賽前活動負責人統(tǒng)一時間、地點安排的抽簽所決定的順序,開始比賽;

(2)站點工作人員檢查并驗證參賽團隊所有隊員有效證件,團隊服裝以及標示物等;

(3)參賽團隊隊員共同喊出團隊口號,并合影留念;

(4)站點工作人員宣布比賽開始,在參賽團隊進軍二拼三足鼎立站的同時,站點計時人員開始對參賽團隊進行計時工作;

2)二拼三足鼎立

(1)參賽團隊抵達站點后,自行站成以隊長為第一位序的一字行隊列,并由隊長喊出“準備完畢,請檢閱!”口令;

(2)站點工作人員接到口令后,立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件;

(3)站點工作人員宣布站點任務及規(guī)則:

①任務:在3分鐘內(nèi),每支參賽隊伍派出三名隊員,進行此項挑戰(zhàn)。每個隊員站在距離足球門十米處進行定點射門,每個人限時一分鐘,共計三分鐘。隊伍至少要進10個球。(隊友可以協(xié)助撿球)

②規(guī)則:若在3分鐘內(nèi),隊伍進球10個,則團隊完成任務,闖關成功,反之為闖關失敗;闖關失敗團隊與任務每差1個,將在團隊總時間上增加10秒鐘;完成10個球后可進入下一個比賽站點,也可以繼續(xù)點球,此時每進一個球則可在總成績上減去10秒;(若踢球時腳踩到線,則該球計無效,壓哨有效;若在3分鐘后沒完成任務的,進入下一個比賽站點);每個隊伍闖關結束都會獲得相應的卡貼,笑臉表示闖關成功,哭臉表示闖關失敗。

3)三拼螃蟹接力

(1)同三足鼎立站第一點工作內(nèi)容;

(2)站點工作人員接到口令后,記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共一張,再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件;

(3)站點工作人員宣布站點任務及規(guī)則:

①任務:在3分鐘內(nèi),6名成員組成3組每組一男一女,每組隊員必須背夾一個氣球,穿過指定通道。隊員準備完畢,工作人員發(fā)出開始信號。

第一組兩名隊員像螃蟹狀橫著由起點線向終點線跑去,兩人完全過終點線后,將氣球放到第二組隊員背間,以此類推至第三組隊員到終點后,再用背部擠爆氣球算闖關結束。

②規(guī)則:

1、若出現(xiàn)中途氣球落地,隊員應撿起氣球從自己原本的出發(fā)點重新出發(fā);

2、若中途若氣球被擠爆,隊員應用新氣球從自己原本的出發(fā)點重新出發(fā);

3、若在3分鐘內(nèi),團隊完成任務,則闖關成功工作人員發(fā)放笑臉,反之為闖關失敗,工作人員發(fā)放哭臉,并將在團隊總時間上增加2分鐘。

4)四拼齊心協(xié)力

(1)同三足鼎立站第一點工作內(nèi)容;

(2)站點工作人員接到口令后,記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共兩張,再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件;

(3)站點工作人員宣布站點任務及規(guī)則:

①任務:在3分鐘內(nèi),每隊先自由分成兩組,每組各三人。第一組、第二組成員依次背對背手臂互挽,坐在空地上,然后努力站起來,各完成三次。

②規(guī)則:在3分鐘內(nèi),兩組都順利完成任務,則闖關成功工作人員發(fā)放笑臉,反之為闖關失敗工作人員發(fā)放哭臉,并將在團隊總時間上增加2分鐘;

(4)第四站結束后,該站負責人通知第一站負責人進行下一支隊伍闖關。

5)五拼手到擒來

(1)同三足鼎立站第一點工作內(nèi)容;

(2)站點工作人員接到口令后,記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共三張,再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件;

(3)站點工作人員宣布站點任務及規(guī)則:

①任務:在5分鐘內(nèi),團隊隊員按順序依次運輸彈珠至少10枚;

②規(guī)則:

1、準備兩個臉盆放置距離為5m,其中a臉盆放玻璃珠,工作人員給第一個隊員一雙筷子。當站點負責人宣布開始,第一個隊員夾一枚彈珠運輸?shù)絙臉盆,完成后繞過b臉盆跑回起點,將筷子交于第二個隊員繼續(xù)運輸彈珠,之后的隊員按順序以此運輸(隊員的順序不得中途更換);

2、若出現(xiàn)中途彈珠掉落,該選手直接回來將筷子交由下一位隊員,其歸隊到隊伍最后,并算此次運輸彈珠無效;

3、不準用手碰彈珠,違者算無效操作將筷子交由下一位隊員,其歸隊到隊伍最后;

4、在5分鐘內(nèi),若成功運輸10枚彈珠,團隊完成任務闖關成功,工作人員發(fā)放笑臉,反之為闖關失敗工作人員發(fā)放哭臉;闖關失敗團隊與任務每差1枚,將在團隊總時間上增加10秒鐘;另外在3分鐘內(nèi)成功運輸10個彈珠,可直接進入下一個比賽站點,也可以繼續(xù)運輸彈珠,每多運輸一枚彈珠則可在總成績上減去15秒。

6)六拼背投扎蛋

(1)同三足鼎立站第一點工作內(nèi)容;

(2)站點工作人員接到口令后,記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共四張,再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件;

(3)站點工作人員宣布站點任務及規(guī)則:

①任務:在3分鐘內(nèi),一隊員拿紙簍,其余三名隊員背對著拿紙簍的隊員,將炸彈投入到紙簍里;

②規(guī)則:

1、團隊選出一名隊員,拿紙簍站在一個半徑30cm的圓里,再選出3名隊員依次站在另一個半徑為30cm的圓里做為投手,兩個圓圓心距為3m;每位投手背對著向拿紙簍的隊員投5個扎蛋,拿紙簍的同學可在規(guī)定圓內(nèi)活動。

2、若在3分鐘內(nèi),團隊所有投手隊員完成投擲任務,則闖關成功工作人員發(fā)放笑臉,反之為闖關失敗工作人員發(fā)放哭臉;闖關失敗團隊將在團隊總時間上增加2分鐘;比賽將根據(jù)各團隊成功投入的扎蛋數(shù),以從高到低的順序在前5個團隊的總時間上依次減少180秒、150秒、120秒、90秒、60秒;若相同數(shù)量的取前一名次。

7)七拼腦筋速轉

(1)同三足鼎立站第一點工作內(nèi)容;

(2)站點工作人員接到口令后,記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共五張,再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件;

(3)站點工作人員宣布站點任務及規(guī)則:

①任務:在5分鐘內(nèi),全部隊員一致答對5個關于運動、文藝的問題;

②規(guī)則:全部隊員準備好后,工作人員發(fā)出開始信號后計時,另一名工作人員開始讀題,讀完題三秒后,六名隊員統(tǒng)一回答問題,回答統(tǒng)一且正確計回答成功一次,不統(tǒng)一或答案錯誤則此次答題作廢,直到一致答對5題方可進入下一關。闖關成功者工作人員發(fā)放笑臉,失敗者發(fā)放哭臉,并在最后總時間上增加2分鐘。

8)八拼勝利在望

(1)參賽團隊在完成所有闖關后,到達第八站點,自行站成以隊員為第一位序的一字行隊列,并由隊長喊出“闖關完畢,請檢閱!”口令;

(2)站點工作人員接到口令后,記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共六張,再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件;

(3)站點工作人員對通過檢閱的參賽團隊宣布比賽結束,同時站點計時人員結束對參賽團隊的計時工作。

八、注意事項

1、參賽團隊所有隊員在比賽全過程中,必須隨身佩帶學生證或身份證等有效證件,以保證比賽的公平性;

2、每個站點記錄員必須檢查每隊已獲得的通關卡貼數(shù)目(第三站必須有一張,第四站兩張,以此類推),符合數(shù)目后負責人方可宣布闖關規(guī)則;

3、站點工作人員宣布闖關開始時,站點計時人員和記錄人員應當分別立即開始計時工作和記錄工作;

4、闖關結束后,無論成功或失敗,參賽團隊隊長都必須在站點工作人員處領取闖關記錄卡一張,并隨同比賽全過程,直至結束,上交至雄風展現(xiàn)站點工作人員處;

5、活動開展在周末,各參賽團隊隊員在比賽過程中,務必注意人身及財產(chǎn)安全,以免發(fā)生意外;

6、參賽團隊所有隊員必須服從工作人員安排、聽從工作人員指令,不得搗亂賽程、不得違抗抵觸,違者直接取消團隊比賽資格,視情節(jié)嚴重程度,給予相應處分;

7、本次活動最終解釋權歸臺州學院生命科學學院分團委、學生會所有。

九、獎項設置

本次活動設越野黃金獎1個、越野白銀獎2個、越野紫銅獎3個,獲獎者均頒發(fā)榮譽證書。

生命科學學院分團委、學生會

活動策劃方案(篇11)

活動引言:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年成長的搖籃,提倡“以德育人”而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我院“學雷鋒”活動的深入開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導廣大雅馨空調(diào)協(xié)會成員積極投身于學院的精神文明建設,為共建“和諧校園”做出新的貢獻,本協(xié)會將積極響應學院的號召,于xx年3月策劃開展紀念學習雷鋒活動。雅馨空調(diào)協(xié)會是從事社會共益、保障及服務事業(yè)的青年協(xié)會。本協(xié)會奉行“組織、友愛、互助、進步”的準則,旨在培養(yǎng)協(xié)會成員的奉獻精神及動手能力,增加服務能力,促進廣大學生健康成長;為關愛社區(qū),社區(qū)建設,環(huán)境保護等公益活動,提高志愿服務,為遇到困難、需要幫助的社會群體提供服務。

一、活動目的:

在學院的指導下,三月期間組織志愿者活動,把志愿者精神發(fā)揚光大,同時也給本協(xié)會成員一個社會實踐的機會。三月,我院開展:“弘揚雷鋒精神、共建和諧水院”的傳承雷鋒精神的活動,我們志愿者應該把握這次機會,不斷加強自身修養(yǎng)和素質的提高,真正的為學院f棟辦公室提供志愿服務活動。讓自己的人生價值在服務他人的經(jīng)歷中得到升華。特此我本協(xié)會承辦了此次清洗f棟辦公室空調(diào)過濾網(wǎng)志愿活動。

二、活動主題:

“弘揚雷鋒精神、共建和諧水院?!?/p>

三、主辦單位:

廣東水利電力職業(yè)技術學院。

四、承辦單位:

雅馨空調(diào)協(xié)會。

五、活動對象:

全院教職工。(包括學院的空調(diào)設備)

六、活動時間:

3月27日3月28日。

七、活動地點:

廣東水利電力職業(yè)技術學院天河校區(qū)。

八、報名時間:

即日起至3月24日。

九、活動方式:

開展清洗學院辦公室和學院教職工的空調(diào)過濾網(wǎng)、空調(diào)外殼志愿活動。

十、活動流程:

協(xié)會成員自愿報名→領取分配到的任務→上門清洗空調(diào)過濾網(wǎng)和外殼→向協(xié)會干事匯報工作總結。

十一、工作安排:

會長負責分配任務,副會長負責監(jiān)督,秘書長項目經(jīng)理負責承包各個項目,技術總監(jiān)營銷總監(jiān)負責指導,組長負責帶領本組成員完成任務

十二、經(jīng)費預算:

毛刷50元、桶120元、毛巾50元、清潔劑20元、

宣傳單20元??傆?0+120+50+20+20=360元

十三、宣傳工作:

目的:在活動確定開展時和開展過程中進行本次志愿活動的宣傳,旨在擴大本協(xié)會志愿者服務隊的影響力,對全院的教職工進行宣傳。

形式:傳單在校內(nèi)進行宣傳。

開展雷鋒精神的學習活動,引導同學們都具有愛國主義、集體主義精神,學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,培養(yǎng)同學們科學嚴謹?shù)膶W習方法和勇于實踐的創(chuàng)新精神,充分弘揚雷鋒精神,讓大家一起共建和諧水院。

活動策劃方案(篇12)

根據(jù)《中小學生科技節(jié)活動實施方案》的有關要求,結合我校實際,制定本方案:

一、指導思想

以培養(yǎng)我校學生創(chuàng)新精神和社會實踐能力為重點,豐富我校學生的學習生活,促進我??萍冀逃陌l(fā)展,全面推進素質教育,激發(fā)學生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情。

二、活動主題文

探索與創(chuàng)新

三、活動內(nèi)容

按照區(qū)教體局的文件的要求我校這次科技節(jié)活動主要包括四項內(nèi)容:

⒈中學生創(chuàng)造活動

⒉中學生電腦制作活動

⒊科普知識宣傳教育和競賽活動

⒋開展讀書(名著、科普書籍等)活動

四、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(月日至月日)

各班要高度重視這次科技節(jié)活動,立足本班實際,按照學校團委的統(tǒng)一部署,確?;顒勇鋵嵉綄嵦?。要按照“班班有活動,人人都參與”的總體要求,圍繞“探索、創(chuàng)新”的活動主題積極參加,扎實開展科技創(chuàng)新活動。

(二)組織實施階段(月至月)

各班要在認真宣傳發(fā)動的基礎上,充分利用好暑假期間,做好活動的安排,積極組織和引導學生扎實開展科技節(jié)系列活動。

⒈科普知識宣傳教育和競賽活動

各班要積極通過板報、宣傳欄等活動陣地向全校學生宣傳科普知識,引導學生進一步了解人類社會科學發(fā)展史和古今中外科學家的有關知識,了解科技進步與教育發(fā)展的關系,激發(fā)學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情,培養(yǎng)學生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。學校將于九月份開始進行黑板報比賽,九月主題:古代科技、近代科技;十月主題:現(xiàn)代科技。每月底由學校團委、學生會組織進行評選,并設立獎項:一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。

學校將組織以級部為單位的全校性的科普知識競賽活動。競賽內(nèi)容包括:科學發(fā)展史(古代、近代、現(xiàn)代科技)、古今中外科學家的知識和教科書中的知識。

競賽形式:筆試、閉卷(分高中組、初中組兩套試題)

競賽時間:月中旬

具體安排:每班推選名同學參加由學校組織的知識競賽,采用百分制,取名同學的總分為指標,按從高到低確立獎次。一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。

⒉中學生創(chuàng)造活動

主要包括四類:

(1)發(fā)明創(chuàng)造類:指利用有關科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果,即“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”、“小制作”。

(2)創(chuàng)意設計類:指因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物,但根據(jù)科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設計。

(3)科學幻想畫類:指著眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn);作品規(guī)格一律為×,橫豎均可。

(4)科學論文類:指源于科技活動撰寫的科學成果論文。如:實驗報告、考察報告、觀察報告、調(diào)查報告、研究報告等

以上四類活動每班于月日前各上交校團委兩件作品,學校屆時將組織學校領導、有關老師進行評選,評分標準為分制,一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。

⒊中學生電腦制作活動

主要包括五類:

(1)電腦繪畫類:運用各種繪畫軟件完成的繪畫作品,包括組畫、連環(huán)畫或是單幅畫,單純的攝影作品不屬于此項活動范疇。

(2)電腦動畫:運用各種動畫軟件完成的二維、三維電腦動畫作品。作品容量應不大于。

(3)電子報刊:運用各類文字、動畫、圖形、圖像處理軟件,創(chuàng)作的電子報或電子刊物。電子報應該有報名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)(至少四個)、導讀欄(真實或虛擬的)等刊物所包含的要素。

(4)網(wǎng)頁:使用語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡述某個主題或傳遞某類信息的作品。大小不超過。

(5)程序設計:以各種計算機程序語言編寫的具有較為明確的設計思想、貼近中學生日常學習生活的程序設計或游戲軟件。提交的作品中應包括源程序、流程圖和幫助。

以上各類作品制作,要求學生獨立進行創(chuàng)意、設計并自己制作,指導老師可以給與一定的指導,但不能直接參加制作。并于月日前上傳到學校服務器上的科技節(jié)電腦制作”文件夾中,并注明班級和作者,每班上交作品二至五件。一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。

⒋開展讀書活動

學校組織同學們在暑假期間“讀名著、頌名詩、看名片、學名人”的活動,強化培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)和科學態(tài)度,開發(fā)學生的形象思維和邏輯能力,完善學生的思維方式,同時開闊學生視野,掌握科學知識。學校將以級部為單位組織“讀書筆記”比賽,一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎

(每級部)獎勵班級量化分分。各班于月日上交校團委二至五篇讀書筆記。

屆時學校評選出在整個系列活動中的優(yōu)勝班級:一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。并將優(yōu)秀作品進行展覽及上報教體局參加全區(qū)的比賽。

五、成立領導小組和評委小組

⒈領導小組:xx

⒉評委小組:xxx

暖場活動策劃方案(精選5篇)


暖場活動策劃方案 篇1

一、活動時間:

4月3日—5日

二、活動目的

通過節(jié)日活動,讓更多人了解新超市的貨物款式和品種多樣,從而提高超市的知名度。

三、活動原則

安全第一,大眾參與,體面輕松,皆大歡喜。

四、主題:

清明“踏青節(jié)”———“春游踏青”、“出游好時光”

活動內(nèi)容:

一開業(yè)典禮,時間:

1、剪彩儀式(禮儀公司)

2、舞臺活動(表演公司)

二廣場促銷

1、設立6—8個(3×3)m的`蓬位,進行現(xiàn)場廠家/供應商促銷活動。(采購部)

2、現(xiàn)場禮品發(fā)放、抽獎。(營運部)

三優(yōu)惠活動

四抽獎活動

五購滿優(yōu)惠

1、凡一次性在超市購物每滿50元,可獲5元現(xiàn)金購物卷。(該卷的使用要在4月3日—5日)。(超市區(qū)專用);

2、凡一次性購物滿100元,可獲禮品一份。

(商場雨傘或飲水杯)清明節(jié)吃雞蛋,精心為您準備10000只雞蛋等你來,活動期間,在二樓中廳推出投色子,贏雞蛋活動,顧客單票購滿30元以上,可投色子一次,滿60元投二次,滿90元投三次,最多投三次,根據(jù)投出色子的點數(shù),贏取清明節(jié)雞蛋。

暖場活動策劃方案 篇2

20xx年9月20日是第32個“全國愛牙日”,為貫徹落實黨的十九大精神和推進健康中國建設的總體要求,進一步提升全民口腔健康素養(yǎng)水平,現(xiàn)就做好20xx年“全國愛牙日”宣傳活動通知如下:

一、活動主題

20xx年“全國愛牙日”宣傳主題是“口腔健康,全身健康”,副主題是“護健康口腔、助健康體魄、享健康生活”,以口腔健康與全身健康的關系為切入點,廣泛傳播口腔健康知識,提高全民口腔健康意識,建立自我口腔健康行為,營造利于口腔健康的良好社會氛圍。'

二、宣傳重點

為便于各地更好開展主題宣傳活動,我委組織專家編制了“愛牙八條”核心信息(具體見附件2)。“愛牙八條”核心信息是:

1.每天有效刷牙兩次。

2.倡導使用含氟牙膏。

3.健康飲食保護牙齒。

4.定期進行口腔檢查。

5.不要帶著口腔疾病懷孕。

6.孩子口腔健康是家長的責任。

7.為適齡兒童進行窩溝封閉。

8.牙齒缺失應及時修復。

三、活動內(nèi)容

(一)各地要高度重視口腔健康宣傳工作,以“全國愛牙曰”為契機,圍繞活動主題和宣傳重點,結合本地實際,充分發(fā)揮學協(xié)會等社會團體優(yōu)勢,聯(lián)合教育、宣傳等部門開展各項宣傳活動。

(二)各地要將“全國愛牙日”宣傳活動和日常科普宣傳有效結合,注重傳播信息的專業(yè)性和規(guī)范性,確保宣傳形式的生活化和科普化,提高科普宣傳的可及度和參與度。

(三)中華口腔醫(yī)學會、中國牙病防治基金會等機構將在其網(wǎng)站公布宣傳海報(附件2)印刷版,各地可自行下載,根據(jù)當?shù)貙嶋H編印宣傳材料。

“愛牙八條”核心信息

一、每天有效刷牙兩次

齲病和牙周疾病是兩種最常見的口腔疾病,主要是由附著在牙齒上的牙菌斑引起,因此清除牙菌斑是維護口腔健康的基礎。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣,保持口腔衛(wèi)生,維護牙齒和牙周組織健康。刷牙清除牙菌斑數(shù)小時后,菌斑可以在清潔的牙面上重新附著,不斷形成。特別是夜間入睡后,唾液分泌減少,口腔自潔作用差,細菌更容易生長。因此,每天至少要刷牙兩次,晚上睡前刷牙更重要。堅持做到早晚刷牙,飯后漱口。

(一)提倡用水平顫動拂刷法刷牙。

1.先將刷頭放于后牙牙齒與牙齦交界處,上牙向上,下牙向下,與牙齒大約呈45°角,輕微加壓,前后顫動10次左右,然后將牙刷向牙面轉動,上下拂刷。

2.按照上述方法,每次顫動約刷2-3顆牙,刷牙范圍應有所重疊。

3.刷上前牙舌面時,將刷頭豎放在牙面上,使前部刷毛接觸牙齦邊緣,自上而下拂刷。刷下前牙舌面時,自下而上拂刷。

4.刷牙齒的咬合面時,刷毛指向咬合面,稍用力作前后短距離來回刷。

(二)提倡使用保健牙刷,注意及時更換。

保健牙刷具有以下特點:

1.刷頭小,以便在口腔內(nèi)轉動自如。

2.刷毛排列合理,一般為10-12束長,3-4束寬,各束之間有一定間距,既有利于有效清除細菌,又使牙刷本身容易清洗。

3.刷毛較軟硬適度,刷毛長度適當,刷毛頂端磨圓鈍,避免牙刷對牙齒和牙齦的損傷。

4.牙刷柄長度、寬度適中,并具有防滑設計,使握持方便、感覺舒適。

刷牙后應用清水沖洗牙刷,并將刷毛上的水分甩干,刷頭向上放在口杯中置于通風處。

為防止牙刷藏匿細菌,’一般應每三個月左右更換一把牙刷。若刷毛發(fā)生彎曲倒伏或沉積污垢,會對口腔組織造成損傷及污染,則需立即更換。

(三)提倡使用牙線或牙間刷輔助清潔牙間隙。

牙齒與牙齒之間的間隙稱為牙縫隙,牙縫隙最容易滯留細菌和軟垢。刷牙時牙刷刷毛不能完全伸及牙縫隙,如果在每天刷牙后,能夠配合使用牙線或牙縫刷等幫助清潔牙縫隙,可以達到徹底清潔牙齒的目的。

二、提倡使用含氟牙膏

使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防齲措施,三歲以上的兒童每次用量為黃豆粒大小,成人每次刷牙只需用大約0.5-1克(長度約0.5-1厘米)的膏體即可。如果在牙膏膏體中加入其他有效成分,如氟化物、抗菌藥物、抗敏感的化學物質,則分別具有預防齲齒、減少牙菌斑和緩解牙齒敏感的作用。

三、健康飲食保護牙齒

糖是人類的主要營養(yǎng)要素之一,是人體能量的主要來源,同時也是引起齲病發(fā)生的危險因素之一。如果經(jīng)常攝入過多的含糖食品或飲用過多的碳酸飲料,會導致牙齒脫礦,引發(fā)齲病或產(chǎn)生牙齒敏感。因此,提倡科學吃糖非常重要。吃糖次數(shù)越多,牙齒受損機會越大,應盡量減少每天吃糖的次數(shù),少喝碳酸飲料,進食后用清水或茶水漱口,晚上睡前刷牙后不能再進食。

四、定期進行口腔檢查

齲病和牙周病等口腔疾病常是緩慢發(fā)生的。早期多無明顯癥狀,一般常不易察覺,等到出現(xiàn)疼痛等不適癥狀時可能已經(jīng)到了疾病的中晚期,治療起來很復雜,患者也會遭受更大的痛苦,花費更多,治療效果還不一定十分滿意。因此,每年至少一次的口腔健康檢查,能及時發(fā)現(xiàn)口腔疾病,早期治療。醫(yī)生還會根據(jù)情況需要,采取適當?shù)念A防措施,預防口腔疾病的發(fā)生和控制口腔疾病的發(fā)展。

最好每年一次潔牙(洗牙),保持牙齒堅固和牙周健康。潔牙過程中可能會有牙齦出血,潔牙之后也可能會出現(xiàn)短暫的牙齒敏感,但一般不會傷及牙齦和牙齒,更不會造成牙縫稀疏和牙齒松動。

五、不要帶著口腔疾病懷孕

一旦婦女已經(jīng)懷孕,那么在懷孕早期和晚期接受復雜口腔治療,會因為緊張和疼痛等因素,增加胎兒流產(chǎn)或早產(chǎn)的風險。因此,女性在計劃懷孕前就應主動接受口腔健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)并處理口腔內(nèi)的疾病或隱患,避免在懷孕期間可能因為發(fā)生口腔急癥,而帶來的治療不便和風險。

六、孩子口腔健康是家長的責任

(一)從出生開始,家長應為嬰幼兒清潔口腔。

嬰兒出生之后,家長應每天用軟紗布或軟毛牙刷為孩子擦洗口腔。牙齒萌出后,可用紗布或軟毛刷輕輕地為孩子擦洗口腔和牙齒。當多顆牙齒萌出’后,家長可用指套刷或軟毛刷為孩子每天刷牙2次,并確保清潔上下頜所有的牙面,特別是接近牙齦緣的部位。

(二)兒童學習刷牙,家長應幫助和監(jiān)督。

0-3歲兒童的口腔護理由家長幫助完成,每曰至少2次。

3-6歲開始,家長和幼兒園老師可開始教兒童自己用最簡單的“轉圈法”刷牙,其要領是將刷毛放置在牙面上,輕壓使刷毛屈曲,在牙面上畫圈,每部位反復畫圈5次以上,前牙內(nèi)側需將牙刷豎放,牙齒的各個面均應刷到。此外,家長還應每曰幫孩子刷牙1次。

6歲以后,兒童基本掌握了刷牙方法,但家長還要監(jiān)督孩子,以保證刷牙的效果。

(三)幫助孩子盡早戒除口腔不良習慣。

兒童口腔不良習慣有:吮指、咬下唇、吐舌、口呼吸等,應盡早戒除,否則會造成上頜前突、牙弓狹窄、牙列擁擠等口頜畸形。如果3歲以上的兒童仍存在上述不良習慣,且不能通過勸導而戒除,應及時到醫(yī)院診治,通過適當?shù)某C正方法,幫助其戒除不良習慣。

對有口呼吸習慣的孩子,應檢查其上呼吸道是否通暢,治療呼吸道疾病,及時糾正口呼吸。

(四)乳牙齲病應及時治療。

齲病可以引起孩子牙痛,牙齦、面部腫脹,甚至高熱等全身癥狀。齲病長期得不到治療可造成兒童偏側咀嚼,雙側面部發(fā)育不對稱;還可影響恒牙的.正常發(fā)育和萌出。

如果沒有健康的牙齒,孩子就不愿吃含纖維多的蔬菜和肉食,造成偏食等不良飲食習慣,影響全身正常生長發(fā)育。因此,“乳牙總是要換的,壞了不用治”的看法是錯誤的。

七、為適齡兒童進行窩溝封閉

“六齡牙”是萌出時間最早的恒磨牙,其咀嚼功能最強大,也最容易發(fā)生齲病。窩溝封閉是預防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。其原理是用高分子材料把牙齒的窩溝填平,使牙面變得光滑易清潔,細菌不易存留,達到預防窩溝齲的作用。

但并不是所有的孩子,所有的牙齒都需要做窩溝封閉,要由醫(yī)生檢查后,確認符合適應證的牙齒才需要做。同時,做完窩溝封閉的兒童仍然不能忽視每天認真刷牙。

八、牙齒缺失應及時修復

牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)的功能。牙齒缺失易發(fā)生咀嚼困難、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。前牙缺失還會導致發(fā)音不準、面部形態(tài)發(fā)生變化,全口牙喪失后,咀嚼十分困難,面容明顯蒼老。

因此,不論失牙多少,都應及時進行義齒修復。修復一般在拔牙2-3個月后進行。修復前應治療佘留牙的疾病,必要時對牙槽骨和軟組織進行修整,以保證修復質量。

缺失牙的修復目前主要有活動修復(包括局部義齒和全口假牙)和固定修復(包括固定橋、種植義齒)。具體選擇何種修復方法應依據(jù)患者的口腔條件和主觀要求而定。

暖場活動策劃方案 篇3

一、前言

中國辛勤的勞動人民,在數(shù)千年的飲食文化的探索和發(fā)展中,逐漸形成了風格各異的xx等個大菜系和具有屬地方特色的食品.xx,是xx名食,它以色澤紅艷,肉質細嫩,味道醇厚,肥而不膩的特色,被譽為“天下美味”而馳名中外.xx是現(xiàn)代xx師秉承傳統(tǒng)xx工藝研發(fā)出的新派xx,xx表面色澤金黃油亮,外酥香而里肉嫩,別有一種特殊的鮮美味道,是xx中的極品.

當今的宣化餐飲業(yè),發(fā)展趨勢可概括為:發(fā)展十分迅速,規(guī)模不斷擴大,市場不斷繁榮.然而,繁榮的同時意味著競爭的加劇,總有餐飲店鋪倒下,又有新的店鋪站起來,但總有少數(shù)幾家在大浪淘沙中站穩(wěn)腳跟并不斷發(fā)展壯大.作為xx新派xx在宣化餐飲業(yè)的代表,“xxxx”應成為響當當?shù)恼信?

二、市場/企業(yè)分析

宣化餐飲市場同樣存在著激烈的競爭,各式各樣的大小酒店、飯店,爭奪著宣化有限的餐飲資源,沖擊著食客的味覺、視覺.

一個酒店要獲得成功,必須具備以下條件:

(1)、擁有自己的特色;

(2)、全面的(質量)管理;

(3)、足夠的市場運營資金;

(4)、創(chuàng)新,不斷推陳出新.這些條件缺一不可,否則,就是曇花一現(xiàn).這也是許多酒店、餐館風光開業(yè)又迅速消失的原因所在.

xx酒樓,是在xx的基礎上新生的飯店.xx經(jīng)過多年的宣傳與運營,已在xx地區(qū)有了一定的知名度,在xx更是家喻戶曉.如能利用xx在xx的知名度延續(xù)宣傳xx酒樓,提高菜品質量(行家點評稍差),將能夠有效提高酒樓的知名度.

三、營銷策劃

餐飲服務的目的是讓顧客滿意,只有顧客滿意了,酒店才能獲得利潤;要做好優(yōu)質的服務,離不開企業(yè)內(nèi)部員工的努力;內(nèi)部員工營銷的成功又以全面的(質量)管理、有效的激勵機制和良好的企業(yè)文化氛圍為基礎.

xx酒樓開業(yè)兩月,現(xiàn)正在舉辦“回報消費者關愛”優(yōu)惠活動.借此機會,應以顧客滿意營銷、內(nèi)部員工營銷和文化營銷三者結合,作為本次活動的重點進行.

1、本次活動的目的':增加“xx酒樓”品牌的影響力,提升知名度和美譽度;提升“xx”形象,增強競爭力;加強員工的企業(yè)忠誠度和向心力;提高員工服務意識、工作積極性;進一步提升“xx”的企業(yè)文化;提升銷售額,增加利潤;為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎.

2、活動時間:xx月xx日-xx日,共計xx天.

3、參與人數(shù):xx的所有員工、就餐的顧客等.

4、顧客滿意、員工滿意、管理提高、文化創(chuàng)新.

四、具體方案策劃

(一)SP方案.

1、“微笑服務”.

在活動期間,所以員工一律微笑服務,細致耐心,讓顧客乘興而來滿意而歸,提高顧客的感覺消費價值.具體實施如下:

xx月xx日前召開動員大會,xx日-xx日服務員之間開展“服務大比武”,在大廳設一個專門的版面,每日評出“當日服務之星”,并給予物質獎勵.

2、特價.

(1)每日推出一道特價菜,日不重樣.

(2)隨顧客所點菜品加贈部分菜品,如消費100元送兩份小菜;200元以上,加贈2道涼菜;500元以上,加贈4道涼菜等.

(3)打折,這是一個迅速提高消費的法寶,建議適當打折刺激消費.

(二)內(nèi)部營銷方案.

內(nèi)部營銷是一項管理戰(zhàn)略,核心是發(fā)展員工的顧客意識,再把產(chǎn)品和服務推向外部市場前,現(xiàn)對內(nèi)部員工進行營銷.這就要員工與員工、員工與企業(yè)之間雙向溝通、共享信息,利用有效的激勵手段.

1、在全體員工內(nèi)部加強溫情管理,要求每一個員工將所面對的其他員工視為自己的顧客,像對待顧客一樣進行服務.并在以后的工作中,將內(nèi)部員工營銷固定下來.

2、征文比賽.

內(nèi)部員工征文:《我的選擇——xx》(所有員工都寫,洗浴、餐飲各寫個的目的是培育員工熱愛“xx”的情感,讓大家同心合力,共同創(chuàng)造“新xx”?。?/p>

要求:

(1)題材圍繞xx酒樓、xx洗浴所發(fā)生的事情,可以是工作經(jīng)歷、感想、寄語等.

(2)體裁不限.散文、雜文、記敘文、議論文、詩歌皆可.

(3)截止日期為xx月xx日.

鼓勵全體員工積極xx.本次征文活動評出一等獎1名,獎金xx元;二等獎2名,獎金xx元;三等獎5名,獎金xx元.并進行集中展出.

3、成本節(jié)約比賽.

通過系列活動,對內(nèi)部員工再教育,提供其的積極性.

(三)產(chǎn)品營銷方案.

1、在推特色餐飲的同時,推進情侶套餐、商務套餐、家庭套餐、孝心套餐等.如:情侶套餐可推出38元、48元、58元等(對餐飲不明,僅供參考).

2、綠色家宴:隨著生活水平的提高,人們的飲食已不僅僅是為了解決溫飽,而是吃“綠色”,吃“健康”.綠色家宴的推出,無疑會受到消費者的青睞.在原材料使用上,力推生鮮類綠色食品;烹飪方式上結合現(xiàn)代人的消費時尚,使菜肴風味化、營養(yǎng)化;在家宴的菜譜上,注重菜肴的營養(yǎng)搭配,平衡膳食,滿足人們的健康要求.強烈建議廚房推出!

(四)文化營銷方案.

向消費者宣傳“xx”的企業(yè)文化,增強xx企業(yè)在目標消費群中的影響力.

在公交車身制作xx酒樓的環(huán)境圖片,xx的制作流程圖和酒店的精神口號(xx酒樓提醒您:關注飲食健康),讓顧客把“吃”當作一種享受,使顧客樂而忘返.

五、廣告營銷方案

在信息發(fā)達的現(xiàn)代社會,媒體無疑是吸引大眾眼球的媒介.可根據(jù)不同的媒體有不同媒體受眾的特點,合理的進行市場定位和目標顧客的定位,合理的選擇媒體投放廣告,不可片面追求覆蓋率,造成廣告的浪費.

硬廣告和軟廣告相結合,軟硬兼施,已取得更好的效果.利用媒體整合,實現(xiàn)小投入,大產(chǎn)出.

六、效果分析

1、宣傳造勢,讓消費者產(chǎn)生強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度.

2、店內(nèi)富有人情味,服務周到,能提升目標消費者對企業(yè)的忠信度.

3、通過服務比賽、征文比賽、成本節(jié)約比賽,能極大的增強員工的企業(yè)歸屬感和向心力,提高工作積極性.

4、通過促銷,提升營業(yè)額.

暖場活動策劃方案 篇4

一、活動目的

1、利用中秋節(jié)事件營銷,通過中秋節(jié)暖場活動,活躍現(xiàn)場氣氛,提高客戶來訪率;

2、通過暖場活動,為項目營銷中心聚集人氣,提高項目認知度;

3、通過口碑擴大項目影響力與知名度,提升良好的社會形象,為后期銷售打下良好的口碑基礎;

4、回饋老客戶,穩(wěn)定客戶情緒,提高老客戶購買信心;

5、活動中穿插項目宣傳片播放,達到項目廣告多元化宣傳。

二、主題

《月滿情緣·歡聚中秋》——xx中秋客戶答謝會

三、活動時間

20xx年9月4日周四18:30-21:00

四、活動地點

“xx”營銷中心

五、活動內(nèi)容

主要形式:蛋糕DIY活動,現(xiàn)場熱場表演,抽獎,商家聯(lián)盟。

1、蛋糕DIY

活動時間:20xx年9月4日18:30 ---20:30

活動地點:“xx”營銷中心

參與對象:老客戶、意向客戶、現(xiàn)場新客戶需登記后參與活動

活動內(nèi)容:

邀請蛋糕師傅給大家示范了手繪蛋糕的做法,客戶、來賓在蛋糕師傅的指導下,體驗自己動手的樂趣,自己手繪屬于自己的`專屬蛋糕(客戶可以活動時間內(nèi)自由參與)蛋糕為事先制作完成,活動現(xiàn)場參與客戶只需領取蛋糕及奶油、果醬等材料給蛋糕繪圖或者寫字即可客戶繪制的蛋糕,當場送給客戶作為紀念。

2、熱場表演

目的:

以精彩節(jié)目表演吸引周圍的人,讓人群長時間現(xiàn)場停留,聚集人氣營造較好的活動現(xiàn)場氛圍,帶動客戶的來訪率

通過口碑擴大項目影響力與知名度

穿插項目知識問答,深化項目優(yōu)勢客戶傳播度

活動時間:20xx年9月4日19:00 ---20:30

活動地點:“xx”營銷中心

參與對象:營銷中心現(xiàn)場全體客戶

活動內(nèi)容:

中秋歌舞表演(節(jié)目串燒)

3、抽獎活動

目的:

以抽獎形式吸引老客戶、意向客戶來到營銷中心參與活動

以抽獎形式留住現(xiàn)場客戶,保持營銷中心氛圍以抽獎形式回饋老客戶

活動時間:20:40---21:00

活動對象:繳納報名申購金老客戶、意向客戶

活動形式:

客戶到達營銷中心,至前臺,由前臺接待將客戶邀請函副卷投入抽獎箱,作為抽獎卷

活動尾聲進行抽獎,隨機選取現(xiàn)場人員進行抽獎

獎品設置:

一等獎(1名):洗衣機/電冰箱(800元以內(nèi))

二等獎(5名):電飯煲/蒸汽掛燙機(200元以內(nèi))三等獎(10名):嘉華代金卷(50元)

4、商家聯(lián)盟(與物業(yè)管理公司、嘉華蛋糕協(xié)商具體展銷時間及價格

活動時間:20xx年9月2日-9月8日

活動地點:“xx”營銷中心

邀請聯(lián)盟單位參展

聯(lián)盟形式:

聯(lián)盟商家參與我公司中秋活動,我公司提供或出租適當展位為其展銷月餅或其他商品,增加我項目現(xiàn)場人氣聯(lián)盟商家至我公司營銷中心外場展銷月餅或其它產(chǎn)品,自備相關銷售道具(戶外傘、桌椅等)

六、老客戶回饋

目的:回饋老客戶,穩(wěn)定客戶情緒,提高老客戶購買信心

客戶回饋對象:繳納報名申購金客戶及意向登記客戶

回饋時間:20xx年9月4日-8日

回饋方式:回饋禮品

回饋禮品設置:嘉華禮品包(30元以內(nèi))

數(shù)量:150人

七、客戶邀約

邀約對象:繳納報名申購金客戶、意向客戶

客戶邀約期:8月25日-9月4日

確定來訪人數(shù):8月31日確定

注:為保證活動氛圍及項目口碑廣告宣傳,活動當天邀約公司家屬參與相關活動。

八、執(zhí)行工作計劃

九、活動分工

十、活動流程、

十一、活動現(xiàn)場分工

十二、現(xiàn)場布置及功能分區(qū)圖

現(xiàn)場布置

1、背景板

2、來賓休息區(qū)

預計擺放60把椅子

3、月餅展示區(qū)

4、由嘉華自行搭設(戶外傘、長桌、桌巾)

5、蛋糕DIY區(qū)

長桌、桌巾、DIY材料、戶外傘、活動流程示意圖。

功能分區(qū)示意圖

十三、活動物料及費用預估

預案:

提前5天查詢天氣狀況,若出現(xiàn)下雨,提前進行活動時間修改。

暖場活動策劃方案 篇5

一年,北京城里忽然起了瘟疫,幾乎每家都有人得了,就治不好。嫦娥看到此情景,心里十分難過,就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走,治好了很多人。

人們?yōu)榱烁兄x玉兔,紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要,只是向別人借衣服穿,每到一處就換一身裝扮,有時候打扮得像個賣油的,有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束,一會兒又是女人打扮。

為了能給更多的人治病,玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎,走遍了京城內(nèi)外。消除了京城的瘟疫之后,玉兔就回到月宮中去了。

于是,人們用泥塑造了玉兔的形象,有騎鹿的`,有乘鳳的,有披掛著鎧甲的,也有身著各種做工人的衣服的,千姿百態(tài),非??蓯?。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

幼兒園小班篇

一、活動準備

1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶?;顒?。

二、活動過程

1、慶典活動(幼兒主持活動):

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。

1、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友

三、活動目標

1、懂得自己長大了,應該學著關心和照顧弟弟妹妹。

2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。

活動準備:

制作小禮物的材料、筆、紙等。

活動過程:

1、討論怎樣當哥哥姐姐。

(1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。

(2)、遇到困難時怎么辦?

2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結果,在全班交流。

3、實踐活動。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動,教師跟隨幼兒,并提醒注意安全

(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。

(2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,引導他們辨認相應的標志,學習向工作人員問好。

(3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學會根據(jù)標志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。

(4)、一起做游戲,邀請小班小朋友共同開展游戲活動。

幼兒元宵活動策劃方案(5篇)


制定方案可以讓團隊氛圍變得更加輕松,營造良好的工作環(huán)境,為了確保工作或事情順利進行。制定一份方案就尤為重要,工作方案有什么格式呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了以下有關“幼兒元宵活動策劃方案”的最新范文,這篇文章值得收藏以備以后查看!

幼兒元宵活動策劃方案 篇1

全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

七、活動前沿

一)前期準備:

1.將活動通知書和邀請函發(fā)給幼兒園的家長,幼兒園以外的孩子會收到邀請函參加活動。

2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領取邀請函時登記)。

三。如果您在園區(qū),請?zhí)崆芭c相關人員聯(lián)系。

4.活動需要準備的背板。

5制作橫幅:幼兒園元宵節(jié)慶祝活動。

6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準備1 2棵),許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3 6種、盆3 5個、笊籬(zhaoli)3 5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9提前準備或在幼兒園自制布龍。最好的長度是10個孩子可以跳舞,距離要考慮。

10.班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈**、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的**做成展板進行展示。

12老師收集孩子們以前學過的燈謎,然后收集一些沒學過的簡單的燈謎,用燈謎做燈籠。

13制作以塊以元宵節(jié)起源為內(nèi)容的展板。

14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15.選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

16.由幼兒園后勤人員(3 5名),組成安全小組。

17.準備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

18準備音響設備、快樂**、幼兒園早操或課間操**、廣場舞**、節(jié)日歌曲等。

二)場地布置:

公共場所用氣球、彩帶、旗幟、燈籠、燈籠燈裝飾,顯著位置懸掛橫幅。

1知識區(qū):展示元宵節(jié)起源的展板,供家長告訴孩子。

2.制作花燈區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3.制作元宵區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每一張桌子前都安排了一位會做元宵節(jié)的老師,提醒家長和孩子們生產(chǎn)順利。

4.欣賞區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級花燈展板、花燈**展板,懸掛收集的花燈。

5.燈謎區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6.舞龍區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②投放布龍。

7休息區(qū):放置兒童和家長休息的椅子。

8.許愿區(qū):

① 放置面積規(guī)則提示板和水彩筆;

②放置愿望樹,地區(qū)負責人準備愿望卡,父母幫助孩子填寫祝?;蛟竿奈淖帧?/p>

活動詳細流程:

一、入場

在場館入口處,設有報名處,專門負責招生辦。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

各班長以班級為單位,首先組織家長和孩子到本班指定地點等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

二、主持人開幕

三、園長致辭

四、主持人宣布活動開始

家長可帶領幼兒自由游玩兒。班主任提醒家長注意孩子的安全。

五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項:

1每次活動,主管老師都會在邀請函上蓋章以示鼓勵。

2讓孩子們帶回家的燈籠作品和自制的元宵節(jié)與家人分享勞動成果。

3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園****的小卡片。

4.安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

5.活動中全程**歡樂的節(jié)日的**。

6.采訪員在活動中進行采訪。中大類主要講述元宵節(jié)的起源和制作燈籠的種類和方法。

可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?

都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

六、結束

參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領取小禮物,邀請函上需要有孩子參加活動時負責教師加蓋的鼓勵印章。根據(jù)印章的數(shù)量,可以給予不同的獎品。引導家長帶幼兒有序離場。

七、活動延伸

1家長在家里多給孩子講元宵節(jié)的故事,加深對元宵節(jié)的認識。

2.家長引導幼兒把自己對元宵節(jié)的認識,分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友,增加幼兒的自信心、提高語言表達能力。

三。幼兒園招生辦工作人員做好登記表統(tǒng)計,并建立魚塘。并制定后續(xù)貢獻計劃和魚塘支持。

小貼士:1。如果那天天氣不好,可以在班上組織并備案。

2要特別注意及時組織已建魚塘的信息,并高度重視活動結束后的后續(xù)工作。重點在園外幼兒。

幼兒元宵活動策劃方案 篇2

幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案

一、活動主題和目的

元宵節(jié),又叫小正月、燈節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在幼兒園中舉辦元宵節(jié)活動,旨在讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化和習俗,增強他們的文化自信心。通過豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和創(chuàng)造力,提高他們的動手能力和表達能力。

二、活動準備工作

1. 確定活動日期和時間:活動日期應選擇在正式元宵節(jié)的前后1~2天,時間安排在早上9點到11點之間。

2. 制定活動預算:確定活動所需的人力、物力及經(jīng)費預算,確?;顒拥捻樌M行。

3. 分工合作:組建活動策劃小組,分工明確,各自負責相應的任務。

三、活動內(nèi)容和方案

1. 節(jié)目表演:幼兒園各班級準備節(jié)目表演,如舞蹈、小品、歌曲等。保證每個班級有機會上臺表演,激發(fā)幼兒的自信心和表演欲望。

2. DIY制作元宵燈籠:在活動前,準備好紙、彩筆、剪刀、粘膠等DIY工具和材料。引導幼兒制作自己的元宵燈籠,可以讓他們發(fā)揮創(chuàng)造力,提高他們的動手能力。

3. 猜燈謎游戲:準備一些有趣的燈謎,貼在幼兒園的墻壁上或制作成卡片。邀請家長和幼兒一起猜燈謎,增強親子互動,激發(fā)幼兒的思維能力。

4. 元宵美食品嘗:準備一些傳統(tǒng)元宵、湯團和其他小吃,讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美食,增加節(jié)日氛圍。

5. 元宵燈展示:在活動現(xiàn)場擺放大大小小的元宵燈籠,展示幼兒的成果和創(chuàng)作,給幼兒們提供欣賞和交流的機會。

四、活動組織和流程

1. 活動前:活動前的一個星期,通過宣傳欄、通知和家長會等多種形式向家長和幼兒宣傳活動的目的、內(nèi)容和時間安排,以充分準備。

2. 活動當天:

a. 活動前:組織幼兒集合,進行簡單的節(jié)日介紹和傳統(tǒng)文化知識講解,引起幼兒的興趣。

b. 節(jié)目表演:各班級輪流上臺表演,節(jié)目時長控制在2~3分鐘,增加活動的豐富性和多樣性。

c. DIY制作:在室外或教室內(nèi)的桌子上設立活動區(qū)域,組織幼兒參與DIY制作元宵燈。

d. 猜燈謎游戲:設立游戲區(qū)域,設置足夠數(shù)量的燈謎供家長和幼兒猜測,并準備小獎品作為獎勵。

e. 元宵美食品嘗:在教室或食堂設立品嘗區(qū)域,為家長和幼兒提供精美的元宵和傳統(tǒng)小吃。

f. 元宵燈展示:在幼兒園的走廊或活動場地展示幼兒制作的元宵燈籠,為家長提供觀賞和拍照的機會。

g. 活動結束:組織家長和幼兒進行集體合影留念,向家長公布活動的成果。

五、活動總結和展望

1. 活動總結:對活動的順利進行進行總結,記錄活動中的成功經(jīng)驗和不足之處。

2. 反饋家長和幼兒:向家長和幼兒征求意見和建議,以便改進活動的質量和效果。

3. 展望未來:根據(jù)活動的經(jīng)驗,為下一次活動做出改進和調(diào)整,提高活動的專業(yè)性和有針對性。

通過以上的活動方案,幼兒園元宵節(jié)活動的策劃和組織將更為有序和富有創(chuàng)意,不僅能夠讓幼兒感受到節(jié)日的快樂和文化的魅力,同時也為他們提供了鍛煉、展示和交流的平臺,促進了團隊合作和個人綜合素質的發(fā)展。

幼兒元宵活動策劃方案 篇3

一、 活動時間:20xx年x月x日上午9:00

二、 活動地點:多功能廳

三、 活動參加成員:四班、五班、六班、九班全體師生

四、 活動目的:讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

培養(yǎng)幼兒的動手能力(初中同學會活動方案)和思維能力

讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷

五、 活動準備:紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

六、 活動流程:

1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2、9:05---9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風俗習慣。

3、 9:20---9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

4、 9:25---9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

5、9:35---9:50師生共同動手做元宵。

6、9:50---9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00---10:15猜謎語。

9、 10:15---10:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、 10:40吃元宵。

幼兒元宵活動策劃方案 篇4

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。下面小編就為大家搜集并提供關于幼兒園元宵節(jié)活動策劃的方案模式,歡迎閱讀參考學習。

xx年xx月xx日上午10點

大三班教室

***全體幼兒

1激發(fā)孩子們制作元宵節(jié)活動的興趣,體驗慶祝節(jié)日和分享勞動成果的喜悅。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

三。引導孩子們了解元宵節(jié)的意義、民族風俗和元宵節(jié)的起源、種類。

1元宵節(jié)所需材料:糯米粉、各種餡料、水、電爐、鍋等。

2.老師和孩子們提前收集有關元宵節(jié)民俗的信息。

3、**《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

一、開場白(以喜洋洋**為背景**)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?

為了迎接他們的到來,讓他們一起表演元宵好嗎?

二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?

(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷

三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?

(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

5、 孩子們,我們這里有做元宵節(jié)的材料。我們把準備好的元宵節(jié)放進面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

孩子們開始生產(chǎn),老師給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?放背景**喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,孩子們都完成了。讓我們看看誰能做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。

老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。

好吧,現(xiàn)在讓我們享受我們自己勞動的成果吧。

八、教師總結

今天,孩子們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不僅知道元宵節(jié)要吃什么,還知道怎么過元宵節(jié)。孩子們不僅要學習知識,還要學會觀察。只要我們平時注意一下,我們身邊有很多地方非常精彩,值得一看。

本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!

:xx年xx月xx日上午10點

:大三班教室

:***

:全體幼兒

1激發(fā)孩子們制作元宵節(jié)活動的興趣,體驗慶祝節(jié)日和分享勞動成果的喜悅。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

三。引導孩子們了解元宵節(jié)的意義、民族風俗和元宵節(jié)的起源、種類。

1元宵節(jié)所需材料:糯米粉、各種餡料、水、電爐、鍋等。

2.老師和孩子們提前收集有關元宵節(jié)民俗的信息。

3、**《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

一、開場白(以喜洋洋**為背景**)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?

為了迎接他們的到來,讓他們一起表演元宵好嗎?

二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?

(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補充材料:元宵的來歷

三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?

(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

5、 孩子們,我們這里有做元宵節(jié)的材料。我們把準備好的元宵節(jié)放進面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

孩子們開始生產(chǎn),老師給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?放背景**喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,孩子們都完成了。讓我們看看誰能做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。

老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。

好吧,現(xiàn)在讓我們享受我們自己勞動的成果吧。

八、教師總結

今天,孩子們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不僅知道元宵節(jié)要吃什么,還知道怎么過元宵節(jié)。孩子們不僅要學習知識,還要學會觀察。只要我們平時注意一下,我們身邊有很多地方非常精彩,值得一看。

本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!

一、設計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠

有著悠久的歷史,它迎來了春天,這是最徹底,最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題

在活動中,通過調(diào)查、參觀、學習和表演不同形式的活動,孩子們不僅可以了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化

而對民俗有了基本的了解,還要通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得節(jié)日氣氛的本體

驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

② 元宵節(jié)有許多傳說、故事和兒歌。

③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩元宵、猜燈謎、劃船等多種風俗。

④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的燈籠,給人們帶來歡樂和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標

小班主要目標

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義

三、活動實施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

時間:2月26日下午15:40,中班15:55,大班16:10

活動準備:公園將展示各種燈籠、燈謎和小禮物

活動建議:

1參觀燈展,欣賞它的形狀、顏色和圖案。

2交流燈謎認知經(jīng)驗,豐富對燈謎起源、類型、結構的認識。

三。積極參加賞燈猜謎活動,教師對獲獎者給予適當獎勵。

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的**,布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

備注:關于元宵節(jié)的常識。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。

元宵節(jié)的晚上,孩子們提著燈籠四處玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。

過去,燈中點著蠟燭,但現(xiàn)在用電了,這使燈更夢幻,更豐富多彩。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習俗和節(jié)目,如:生火、玩龍燈、舞獅、劃船、踩高蹺、秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

元宵節(jié)多用糯米面包和糖餡做成,象征著家庭團圓和睦、生活幸福甜蜜。

幼兒元宵活動策劃方案 篇5

幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案

引言:

元宵節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,對于幼兒的培養(yǎng)和教育具有重要的意義。通過元宵節(jié)的活動,可以提高幼兒對傳統(tǒng)文化的認知,培養(yǎng)他們的集體意識和團隊合作精神,增強他們的動手能力和創(chuàng)造力。為了給幼兒園的孩子們帶來一個豐富、有趣的元宵節(jié)體驗,我特別編制了以下的活動策劃方案。

一、活動主題:傳統(tǒng)與創(chuàng)意的結合

1.主題設定:

根據(jù)幼兒園孩子們的年齡特點和心理需求,本次元宵節(jié)活動的主題定為“傳統(tǒng)與創(chuàng)意的結合”。通過傳統(tǒng)元宵節(jié)習俗的介紹和創(chuàng)意性的元宵制作活動,希望孩子們能夠在玩樂中了解傳統(tǒng)文化,同時也能發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動手能力。

二、活動內(nèi)容:

1. 傳統(tǒng)元宵制作:

為了讓孩子們更好地了解元宵的制作過程,我們將組織一場傳統(tǒng)元宵制作活動。在活動開始前,我們將向孩子們介紹元宵的由來及發(fā)展歷程,同時為他們展示元宵的制作方法。之后,孩子們將跟著教師一起操作,親手制作自己的元宵,體驗傳統(tǒng)文化的樂趣。為了增加創(chuàng)意元素,我們還將準備一些彩色粉末和糖果等材料,讓孩子們可以根據(jù)自己的喜好給元宵涂上各種顏色,增加趣味性。

2. 元宵燈謎游戲:

元宵節(jié)當晚,我們將組織一場元宵燈謎游戲。在活動開始前,教師會為孩子們準備一些簡單而有趣的燈謎。孩子們可以在教師的引導下,根據(jù)描述猜出燈謎的答案。這樣不僅可以增加學生的思維能力和智慧,還能讓他們在游戲中感受節(jié)日的快樂。

3. 游園活動:

為了豐富孩子們的節(jié)日體驗,我們還將組織一次游園活動。在游園過程中,我們將帶領孩子們一起參觀園內(nèi)的元宵燈展,觀賞各式各樣的美麗燈籠。同時,我們將準備一些傳統(tǒng)的游樂項目,如放風箏、扯鈴、跳繩等,供孩子們選擇和參與。這些活動既可以鍛煉幼兒的身體素質,又能讓他們感受到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合,增加活動的趣味性。

4. 元宵晚會:

元宵節(jié)的晚上,我們將舉辦一場精彩的元宵晚會。在活動開始前,我們將為孩子們準備一些節(jié)目,如詩歌朗誦、小品表演等。孩子們還可以自愿組隊,準備一些獨特的小節(jié)目,展示他們的才藝和創(chuàng)造力。此外,我們還將邀請專業(yè)的舞蹈團體來為孩子們表演精彩的舞蹈節(jié)目。這樣既能讓孩子們欣賞到專業(yè)的演出,又能給他們提供一個展示自己的舞臺,增加自信心和自豪感。

三、活動安排:

1. 活動前期準備:

籌備活動所需材料和場地,包括元宵制作材料、彩色粉末和糖果、元宵燈謎、游樂設備等。同時安排專業(yè)人員進行活動前的講解和指導。

2. 活動日程安排:

活動將分為兩天進行,第一天進行傳統(tǒng)元宵制作和元宵燈謎游戲,第二天進行游園活動和元宵晚會。

四、活動后期總結:

活動結束后,我們將對該次活動進行總結和評估。了解孩子們對活動的反饋和意見,并根據(jù)他們的反饋修改和完善下次活動的方案。

結語:

通過本次元宵節(jié)活動,我們希望能夠幫助孩子們增強對傳統(tǒng)文化的認知和理解,培養(yǎng)他們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。相信通過這樣的活動,孩子們將會收獲更多的快樂和成長。我們也會不斷總結經(jīng)驗,提升活動的質量,給我們的孩子們帶去更多的驚喜和快樂。

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