狼的故事讀后感

狼的故事讀后感(收藏6篇)。

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狼的故事讀后感 篇1

讀了這個故事，我深深地明白了：生活在同一個地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認識，去判斷動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中得這種相互關系。鹿在沒有大敵的安全環(huán)境中無限制的繁殖，這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加，而森林里的食物來源是有限的，他只有這么多，不會增多，這樣便導致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認為美麗善良的鹿。

在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼里的蟲子不斷增加；他們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來；他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活；他們破壞地質，讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭，地下被挖成空洞；他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴重的污染；他們……

生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯(lián)系的。生物界既需要兇殘的狼、也需要善良的鹿，這樣才能保持生態(tài)平衡。人們必須尊重動物乃至整個生物界中這種相互關系，否則就會帶來巨大的生態(tài)災難。

我們無法阻止人們亂砍濫伐為數(shù)不多的森林資源，但我們可以節(jié)約每一張紙，可以抑制自己更換家具的欲望；我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我們可以做到不捕、不吃受國家保護的動物;我們無法阻止工廠、城市生活排放的污水污染到江河湖海，但我們可以選擇使用環(huán)保類的生活用品……正是這舉手之勞，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

讀了這個故事我受益匪淺！

狼的故事讀后感 篇2

最近我讀了一本書，叫做《笨狼的故事》。作者是湖南人湯素蘭?！侗坷堑墓适隆返拿科恼露即硪粋€道理。笨狼是一只傻得可愛的小狼，我非常喜歡它，它是文章中的主人公，這本書把笨狼的傻里傻氣描寫得很可愛，讓人哭笑不得，使人難以忘懷。下面我就把我讀到的一個故事介紹給大家。

狼爸爸和狼媽媽生了一個兒子，它就是笨狼。幾年后的一天，狼媽媽想出去旅行，可是狼爸爸和笨狼不想去，于是狼媽媽發(fā)火了，一氣之下就自己走了。狼爸爸覺得狼媽媽一個人走會有危險，于是丟下笨狼，去追狼媽媽了，把笨狼一個人留在了家里。就這樣，笨狼一天一天的活了下來。這段沒有父母陪伴的日子里，它受過騙，去過學校，當過售票員……

有一天，笨狼收到了爸爸媽媽的來信。爸爸說，他去媽媽去的地方找媽媽，并沒有找到;媽媽說，他去爸爸去的地方找爸爸，并沒有找到。笨狼很著急，它想，他們一定碰不到面的，然后就動身去找爸爸媽媽了。在走之前，他怕有人偷東西，還在家門上貼了紙條，你說好笑不好笑。后來的結局會怎樣呢?是一家三口團圓，還是誰也沒有找到誰呢?相信你一定知道答案了。

這個故事告訴我們，做事情前一定要考慮一下后果，不要讓事情越來越糟。

如出門前貼條子防小偷，把事情做得很好，這樣自己才會更完美。

狼的故事讀后感 篇3

洛小四（6）班楊帆

十一長假期間，我讀了一本讓我回味無窮的書——《笨狼的故事》。這是中國一流作家湯素蘭所寫的書。 湯素蘭寫的這本書使我陷入了沉思。

這里面的主角是笨狼。當我第一次買這本書時，我很好奇。為什么這本書的主角叫《笨狼》？仔細閱讀，才知道他一出生，他的爸爸媽媽不知道給孩子取什么名字，外婆來了就說：

“叫笨狼唄！”爸爸腦子一動，說：“對，就叫笨狼！

”于是“笨狼”的這個名字就得來了。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)笨狼并不笨，而是可愛，善良，經(jīng)常幫助別人。

我對這本書里最感興趣的一個故事是煮雪糕。我一看見“煮雪糕”這三個字就哈哈大笑起來，因為雪糕煮了那還叫雪糕嗎？那還不成了熱糕嗎？

故事又是怎樣的呢？這個有趣的故事是：愚蠢的狼推雪人回家，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)一個好東西——大冰激凌。

原來，笨狼嫌雪糕冰的不夠味，就把它們放在了冰糕的冷凍室里加凍，笨狼記性不好，一放就忘了，今天突然找到了。他馬上把它的好朋友叫來，讓它們準備吃雪糕，笨狼在廚房里忙開了，一會兒，它端出了四個杯子，里面放著小木片，大伙喝完了，都看著笨狼，笨狼問他們干什么，他們說要吃雪糕呀，笨狼說：“剛才那個就是雪糕呀，你們看這個小木片，不就是雪糕上的嗎？

天氣這么冷，我怕大家吃涼東西肚子疼，就把雪糕煮熟了！”朋友們聽了，都哈哈大笑，我也哈哈大笑。

讀完這本書，我覺得笨狼不是一只狼，而是我的一個小伙伴，對每一件事情都很好奇，還很淘氣，但是又很可愛、善良，真是一只笨的可愛的“笨狼！”

狼的故事讀后感 篇4

讀了這個故事，我深深地明白，生活在同一個地球上的不同生物是相互制約、相互聯(lián)系的。僅憑對人的片面認識來判斷動物的善惡，有時是一個嚴重的錯誤。

森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物世界得這種相互關系。鹿在沒有大敵的安全環(huán)境中無限制的繁殖，這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加，而森林里的食物**是有限的，他只有這么多，不會增多，這樣便導致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認為美麗善良的鹿。

在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼里的蟲子不斷增加；他們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來；他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活；他們破壞地質，讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭，地下被挖成空洞；他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴重的污染；他們……

生活在同一個地球上的不同生物是相互制約、相互關聯(lián)的。生物界既需要**的狼、也需要善良的鹿，這樣才能保持生態(tài)平衡。人們必須尊重動物乃至整個生物世界的關系，否則將帶來巨大的生態(tài)災難。

我們無法阻止人們亂砍濫伐為數(shù)不多的森林資源，但我們可以節(jié)約每一張紙，可以抑制自己更換家具的欲望；我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我們可以做到不捕、不吃受國家保護的動物;我們無法阻止工廠、城市生活排放的污水污染到江河湖海，但我們可以選擇使用環(huán)保類的生活用品……正是這舉手之勞，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

讀了這個故事我受益匪淺！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應用。終身學習是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

狼的故事讀后感 篇5

這幾天我讀了一本十分有趣的故事，名叫《笨狼的故事》，文中主要講的是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開后，笨狼獨自一個人在森林生活，其中發(fā)生一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味，回味無窮。

笨狼是一只笨的可愛的小狼，腦袋里總有一些稀哩糊涂的想法，每次做事都會搞得亂七八糟，回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會分給大家的狼。就神奇的南瓜一文中，尖嘴狐貍給笨狼一顆南瓜的種子，笨狼把它種在土里，結出了大南瓜，他把大南瓜和南瓜籽分給伙伴們，自已不獨吞。讓大家都種出許許多多大南瓜。

在學游泳的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別人在游泳，心里特別羨慕，心里決定要學會游泳，他在家里不懈努力的自學游泳姿勢，還在一次次在游泳池里練習，雖然一次次的失敗，他都沒有灰心過，最終學會了游泳。

我們要學習笨狼這種堅持不懈及助人為樂的精神，向他學習，要從小事做起，別人有困難，及時伸出援助之手。

狼的故事讀后感 篇6

《藍狼的故事》這本書真好看！我最喜歡盜賊黑烏鴉這個故事

從前有只黑烏鴉老是搶別人東西。

當藍狼知道的時候，他拿了一個牌子，上面寫著：“抓住烏鴉！”！號召大家一起懲罰它。

只要它停在樹上休息，大家就喊抓住它！抓住它！。

烏鴉找不到地方休息。最后，他忍不住向藍狼保證再也不會搶劫別人了。

這個故事告訴我們要知錯就改，這本書里還有好多好故事，有教你怎么遵守交通規(guī)則的，有孝敬老人的，還有和朋友怎么和睦相處的，等等。

讀了這本書，我不僅改掉了許多壞習慣，還了解了一些社會常識和生活道理。

我認為閱讀可以豐富我們的知識，讓我們學到很多課堂上學不到的東西。我喜歡讀書。

一年二班張洪博指導教師趙紅蓮

【教師評語】這篇讀后感讀來使人清爽舒服。

小作者開門見山，真好看三個字就能感受到他對《藍狼的故事》這本書的喜愛之情。

對故事情節(jié)的交代、對讀后感悟的生成，是那么的清新自然，定引喚起小朋友的閱讀共鳴。

編輯推薦

笨狼的故事讀后感14篇

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笨狼的故事讀后感【篇1】

“讀一本好書，好像交了一位朋友!”對這句話一向銘記在心中，每逢我拿起一本書，就像是在書里交了一位心意深遠的朋友，讓她帶著我一同去品讀，有時我會因故事的主人公失利而感到悲傷，有時也會由于故事里的主人公樂于助人的精力，而感到高興等等。

今日我就讀了一本湯素蘭的童話故事《笨狼的故事》。這本書講的是在一片大森林里住著笨狼一家，笨狼其實一點兒也不笨，常常開動腦筋協(xié)助它的好朋友。笨狼它很仁慈，它只吃面包和冰激凌，從來不損傷他人的小動物。笨狼是一只又心愛又笨的小狼，他不論做什么工作都會犯錯，比方數(shù)學課變成了逃跑課，把同學們的玩具塔弄壞了等等，在班里同學們都訕笑他，笨狼很氣憤?？墒撬脤嶋H行動，三番二次救了同學們，讓同學們不再訕笑它。和小伙伴們在一同高興的游玩。為了找媽媽，自已一個人閱歷了許多的困難，也戰(zhàn)勝自已，完成了自已的愿望。

從這本書里我感悟到了，其實小笨狼一點也不笨，它僅僅不肯去動腦筋，所以同學們都說它笨，只要信任自已，確認方針，負出盡力，就會讓他人刮目相看。

笨狼的故事讀后感【篇2】

暑假里，我讀了《笨狼和聰明兔》這本書，非常喜看。

書中講了有關笨狼和他的小伙伴們發(fā)生的許許多多極其有趣的小故事。如鵝太太的辦公室、胖棕熊的T恤衫、紅雨靴、修正比薩斜塔…這些故事都給我留下了深刻印象。

我覺得最有趣的是《青草頭發(fā)》，他講的是這樣一個故事：有一次，笨狼發(fā)現(xiàn)眼鏡蛇小姐沒有頭發(fā)。就一直盯著眼鏡蛇小姐看。被眼鏡蛇小姐看見了，眼鏡蛇小姐罰笨狼吃?；ㄉ住?。然后，聰明兔小聲問笨狼：”笨狼，你干嘛老是盯著眼鏡蛇小姐看啊!挨了那么多‘花生米’，究竟是怎么回事?“笨狼說：”因為眼鏡蛇小姐沒有頭發(fā)。我一直盯著眼鏡蛇看，眼鏡蛇小姐就生氣了?！昂髞?，全班幾乎都知道了眼鏡蛇小姐沒有頭發(fā)這件事。這一次數(shù)學課，有的同學”嘻嘻嘻“，有的同學”哈哈哈“……這么一來，教室猶如歡樂的海洋。忽然，眼鏡蛇小姐哇哇大哭，淚流滿面，不再來上課了，鵝太太知道眼鏡蛇不來上課，后來，查出是笨狼干的，笨狼就被批評了一大頓。笨狼被鵝太太批評了之后，就買了一個假發(fā)套送給眼鏡蛇。夏天，眼鏡蛇頭上長了一頭痱子了。笨狼發(fā)現(xiàn)了，就又送給她一頂青草發(fā)套。從此以后她不再長痱子了。

這個故事真好看，使我懂得了要尊重別人，不要嘲笑別人的缺陷，要關心愛護他人。

笨狼的故事讀后感【篇3】

暑假的時候，我讀了一本有趣的書叫《笨狼的故事》。讀了這本書之后，它教會了我很多對待朋友、親人以及同學、老師的態(tài)度，當然還有許多的道理。

笨狼為什么叫笨狼呢？是因為他比較笨，所以他的爸爸媽媽才取的.。這本書主要講了笨狼離開后，笨狼在森林鎮(zhèn)與胖棕熊、聰明兔和其他小伙伴發(fā)生的故事。

其中令我印象深刻的故事就是《有用的合同》。笨狼不小心打碎了胖棕熊的大彩電，胖棕熊讓笨狼賠錢?？墒牵坷菦]錢，所以胖棕熊就讓笨狼當一個月的苦力。并且，只有一頓飯吃，管飽。結果，胖棕熊不僅沒沾到便宜，還讓笨狼吃了許多的東西。

所以，我以為做任何事情都不可以沾便宜，要不然就會害人害己。故事中胖棕熊想沾小便宜，可是卻自己吃了大虧。

這讓我想起有一天，爸爸端著兩碗面，一碗上面有雞蛋，另一個上面什么也沒有。爸爸問我要哪個？我一看肯定選第一個，爸爸問：“不后悔？”我說：“不后悔?！苯視灾i底的時刻，我發(fā)現(xiàn)另一碗下面卻藏有玄機，碗底有香噴噴的肉和配料。爸爸看著我，嚴肅地對我說：“不要沾小便宜，要不然吃虧的永遠是自己。”我紅著臉，點點頭。

《笨狼的故事》寫的不僅僅是故事，還是做人的道理，通過一個個小故事體現(xiàn)的道理，無時無刻不影響著我們每一個人的生活，讓我十分受益。忍不住再一次去閱讀他它。

笨狼的故事讀后感【篇4】

著名作家布夫勒說過“道德應當成為迷信的指明燈”；九夜茴也曾說“你知道太陽為什么叫太陽嗎？因為它從不在乎別人的眼光”。

我喜歡讀書，喜歡讀能予我人生道德與方向的書。我喜歡暢游在書海的感覺。接下來讓我向大家推薦一本書，給予我啟示與人生方向的書——《笨狼的故事》。

主人公為什么叫“笨狼”呢？哈哈！主人公的確有點兒笨。但是那些傻傻的事，為什么在笨狼做來卻又很可愛、很有趣呢？正是因為主人公有一顆善良的心。

文中讓我印象尤深的一則故事是：“聰明的小偷”！不過，這個“聰明”該加上雙引號！故事是這樣的：一天，笨狼去找聰明兔玩，可聰明兔不在。意外發(fā)現(xiàn)它的桌上放著一本自己一直想要的書。于是笨狼偷偷將書帶走，并寫下字條“笨狼沒有拿走聰明兔的圖冊”。結果第二天，便被發(fā)現(xiàn)了。聰明兔沒有直接責怪笨狼，而是親切的詢問笨狼。不過，笨狼深知自己的不對，毫無隱瞞地告訴了聰明兔。瞧，笨狼很誠實吧！不僅文中的故事簡單有趣，而且各個都有著一個道理與啟示。上面那篇不正是"此地無銀三百兩"的道理嗎？

笨狼的故事很多，每一篇都是那么的生動形象，仿佛把我?guī)肓斯适轮?。我從這本書中看到了童話特有的魅力！看這本書，似親身經(jīng)歷了許多——我陪著笨狼一起哭，一起笑，一起開心，一起悲傷！

這本書，教會了我做人的道理，給了我許多人生的啟示。也讓我看到了笨狼的善良，誠實，熱心！更給我?guī)砹嗽S多伙伴！笨狼、聰明免、拉拉狗都是我的朋友！

我喜歡——《笨狼的故事》。它給予了我人生的方向，它就是我人生的指明燈！它帶給我快樂！快來和我一起體會書中之樂吧！

笨狼的故事讀后感【篇5】

們，你們認識笨狼嗎？你們讀過《笨狼的》這本書嗎？讀了這本書之后，我有很多感受。笨狼就和它的名字一樣有點笨笨的，但是很可愛，它有許多優(yōu)點，不僅有，還很聰明和。我很喜歡笨狼，我也很想像笨狼一樣。

笨狼是一匹、有的狼。它不僅給們遮風擋，還給它們織毛衣，它用畫筆在家的墻壁上畫了一棵樹，鳥兒們安家。我感受到笨狼非常有愛心，看到鳥兒們有，就想方設法地去它們。有一句諺語這么說，予人玫瑰，手有余香。如果我身邊有人遇到了，我也一定會去幫助他，等到我急需幫助時，別人也一定會來幫助我的。當我?guī)椭鷦e人的時候，我的心里也會像抹了蜜一樣甜，做一個、有愛心的人是無比的。

笨狼是一只知錯能改，有集體榮譽感的狼。在籃球場上，笨狼把球投進了自己隊伍的籃筐，還抱著球跑，犯規(guī)了。在花貓隊長的提醒下，它及時改正了錯誤。雖然笨狼的球技不太精，但是它一心想著為集體爭光，通過努力最終投進了一球。俗話說得好，人孰無過？過而能改，善莫大焉。犯了錯就要勇于承認，并且及時改正，以后不再犯同樣的錯，這樣才能進步。在校運動會上，我們集體的項目都獲得了一等獎。這些一等獎是我們集體的榮譽，我們每個人都為此付出了努力。我們一個人的力量很渺小，但是我們39個人的力量合起來就很巨大，是這份集體榮譽感讓我們贏得了勝利。

笨狼還是一只獨立、的狼。笨狼的媽媽都不在家，它要照顧自己，還要照顧，并且還要自己的家。我覺得它非常厲害，如果換作是我，根本做不到像笨狼那樣，日復一日，年復一年地自己。我真佩服笨狼，我要向它，讓自己起來，長成一個獨立勇敢的女生。

笨狼的還有很多很多……雖然笨狼很滑稽，經(jīng)常鬧笑話，但是它總能給身邊的人帶來。我從笨狼的身到了許多優(yōu)秀的品質，還感受到了笨狼美好快樂的。們，你們是否也很喜歡笨狼呢？

笨狼的故事讀后感【篇6】

笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲，笨狼的故事是通過前幾天我們學校舉行了一次和笨狼媽媽的見面會結識到的，笨狼媽媽――著名兒童作家湯素蘭。

在這個次見面會中我有幸見到笨狼媽媽的本人，而且還得到了她的親筆簽名，你想這機會可是不多見的，她走進我們的校園給我們講座，她講的主題：

一、愛讀書，讀好書――讀經(jīng)典的書，做優(yōu)秀的人。

二、送你一支魔法筆――湯素蘭教老師你寫故事。

三、童話激發(fā)想象力――小學生課外閱讀重要性。

四、從故事大王到童話作家――關于成長的故事。

五、每個孩子都是天生的童話家――閱讀習慣的培養(yǎng)。

笨狼媽媽通過自己的教育心得和寫作經(jīng)歷，結合我們成長的階段心理，利用有趣的故事來探析我們的內心世界。

也是通過這次活動，我認識到了一只善良、天真、充滿幻想和好奇心又充滿求知欲與行動力的小笨狼，小笨狼在森林里和它的朋友的美好時光，它傻傻的，傻的可愛，每次看到它遇到問題時，鉆牛角尖時，我都會為它捏一把汗、為它著急、為它感動，從這書中我懂得了愛、感恩，笨狼的身上散發(fā)出一種強大的感染力，它感染著我，為它歡笑、為它悲傷、為它執(zhí)著、為它。

從笨狼的種種行為中，我們可以看到自己的影子，我們有時和笨狼一樣也會犯傻、天真、好奇、執(zhí)著，在這美麗的書中我和可愛的小笨狼一起哈哈大笑，一起嘖嘖稱贊，原來這個世界是一個多彩的充滿愛和想象力的王國。

笨狼的故事讀后感【篇7】

在故事里，我認識了一只叫笨狼的狼，這只狼剛出生時，全家人都在幫它想名字，他的外婆就來看它，外婆覺得它們很笨，就對它們說：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”小狼的母親覺得“笨呢狼”很好聽，就提議把中間的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸覺得生下小狼，狼媽媽的功勞最大，于是狼爸爸同意了，從此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。

這本書圍繞笨狼和他的朋友們之間發(fā)生的有趣的事進行描寫，剛開始，我以為笨狼是一只很笨的狼，什么是都做不好，看了這本書以后，我才發(fā)現(xiàn)它雖然有些笨，但是我從它的身上看到了許多優(yōu)秀的品德，如：善良、樂于助人、團結友愛。這正是我們要向它學習的，這與其他作家筆下兇惡的狼形成了鮮明的對比，也徹底改變了我對狼的看法。

其中，我最喜歡的是老鼠搶笨狼房子的片段，從這個片段里，我看到的是笨狼的天真，它還真的相信它的房子是老鼠的，堅決不去打擾老鼠，直到聰明兔把門上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，從中，我也看到了笨狼和聰明兔深深的友情。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)笨狼身上的優(yōu)點是我們所需要的，如果人人都像笨狼一樣，有一顆純潔善良、熱情幫助朋友的心，世界就會更美好，因為，我們身上都是優(yōu)秀的品格。

笨狼的故事讀后感【篇8】

笨狼真有趣——《笨狼的故事》讀后感600字：

說起“笨”，人們總是把它當作不好的象征。的確，它有時候是有點傻，但我卻很喜歡它。它就是我今天要分享的故事主角——笨狼。跟我一起去故事中瞧一瞧這討人喜歡的笨狼吧！

樂于助人是笨狼永恒的座右銘。有一天，刺猬想和大家一起玩，可它身上的刺怎么辦呢？于是，笨狼鉆進鐵匠鋪把刺猬身上的刺一根一根燙卷?？墒切〈题€要運蘋果呀，笨狼又進了裁縫店用熨斗熨直這些刺。叫救護車送打架胖棕熊去醫(yī)院，擔心小鳥怕冷，就幫小鳥在家里筑巢……笨狼總是默默關心著身邊的每一個人每一件事。正是它這樣熱情助人，不求回報的付出，也收獲了一個真心待它的好朋友聰明兔。

有毅力是笨狼優(yōu)秀的品質。他在森林里撿到了一顆種子，可他很好奇這是什么種子，于是就把這粒種子種在了茶杯里。種子慢慢長大了，后來又被笨狼移到花盆里、浴缸里，最后快要把它的房子撐破了才抬到屋外。笨狼天天給它施肥、除草、澆水，終于功夫不負有心人，果樹結出了香脆可口的大蘋果。有時候我經(jīng)常做事情半途而廢，就是缺少了笨狼的毅力，如果我也能像笨狼一樣，不怕麻煩打破砂鍋問到底，我一定也會收獲我的“大蘋果”。

《笨狼的故事》里面每一個小故事都講述了一些教我們做人的道理，讀完整本書，我感受到了滿滿的正能量，充滿溫暖和感動。樂于助人、團結友愛、認真樂觀……笨狼的身上有許許多多值得我學習的優(yōu)點。

它，一個可樂派，傻得可愛，善良正直。它，一個樂觀派，做事認真，不怕吃苦。這樣的笨狼，你喜歡嗎？

笨狼的故事讀后感【篇9】

最近班里很多同學都在看《笨狼的'故事》，我也借過來看一看。這一看，把握深深地吸引住了。

這本書主要寫笨狼和它的好朋友之間發(fā)生的故事。笨狼有很多好朋友，有豬小胖、聰明兔、棕小熊……其中，它最喜歡聰明兔，因為聰明兔很聰明，可以幫它解決很多困難。

笨狼為什么叫“笨狼”呢？它出生的時候，狼爸爸和狼媽媽怎么也想不出來名字，恰好狼外婆來看小寶寶，外婆說：“唉呀！笨呢，狼家的孩子當然叫狼嗎！”就這樣，名字有了笨呢――狼，笨狼。其實笨狼并不笨，只是有點憨厚可愛，非常天真，樂于助人。在森林里，大家都非常喜歡它，我也很喜歡它。

笨狼是一只笨得可愛的狼。一天，笨狼去散步，警犬阿黃讓笨狼去賣鉆石項鏈。阿黃說：“我這里有十串項鏈，城里賣100元，我賣給你50元?！苯Y果，笨狼就被狐貍姐姐騙了。之后又被胖棕熊先生騙了，甚至因為詐騙被抓進了警察局。真是笨笨的。

笨狼很有愛心，喜歡和大家一起分享。有一次，笨狼有了大南瓜，它沒有想著自己留下來，而是分給大家，讓大家也可以種出許許多多大南瓜，讓大家都很開心，自己也很開心。

笨狼也很善良。有一天，笨狼發(fā)現(xiàn)自己家門口的樹上有一個小鳥窩。那天晚上忽然下起了大雨。笨狼擔心小鳥窩在樹上會被大風吹下來，小鳥們會淋雨生病，就從家中拿了一把傘爬到樹上，為小鳥撐了一夜的傘。

這樣的笨狼，笨得可愛，這樣的笨狼，喜歡和人分享，這樣的笨狼善良得大家都喜歡。這樣的笨狼深深地吸引我，帶我走進了一片和諧的森林。

老師的話：小作者通過自己的筆記錄了自己的收獲，分享給大家。一只可愛的笨狼，讓孩子收獲了善良，愛心，友情。

笨狼的故事讀后感【篇10】

狼爸爸和狼媽媽有一個笨而又可愛的孩子，取名叫笨狼。

笨狼樂于助人，深受伙伴們喜歡。

別看笨狼笨，它也有聰明的時候。有一次，它看到胖棕熊家有一臺大彩電，就照著叮叮鐺鐺忙活了一天，做出了一臺木頭電視機，把它放在廣場上，動員伙伴們自由去里面表演，連胖棕熊也心動了，朋友們都夸笨狼聰明。

當然，笨狼也有笨的時候。那是一個炎熱的夏天，連樹上的知了也覺得非常熱，叫聲都是有氣無力的。笨狼見了，從家里拿來一個臉盆，把太陽光放進臉盆再放進冰箱，可是一點也沒用，天還是那么熱，太陽光還是那么毒辣。笨狼想啊想，終于又想出了辦法，親自為知了量身定做了一件衣服，可知了穿了覺得更熱了。

笨狼用自己的笨和可愛給大家?guī)砗芏嗫鞓?，大家喜歡它，我也喜歡它。

在一個陽光明媚的日子里，我看了一本名叫《笨狼的故事》的書，其中有一名為歌星夢的篇章令我印象深刻，故事詼諧有趣地敘述了笨狼爸爸想成為一名歌星，并且得到了笨狼和笨狼媽媽的支持與鼓勵，最后終于當了一回歌星的故事。此刻就請與我一同感受一下此文的精彩吧。

有一天，笨狼爸爸想成為一名歌星，正好碰到著名的風信雞指揮官來到了笨狼爸爸所居住的地方招募合唱團演員，于是笨狼爸爸第一個報了名，風信雞有點猶豫，但經(jīng)不住笨狼爸爸的再三懇求就答應了，笨狼爸爸回家告訴了笨狼和笨狼媽媽，全家都高興地跳了起來。但是，第二天笨狼爸爸卻無精打采地回來了，原來風信雞只讓笨狼爸爸舉牌子而不是讓他唱歌。這時笨狼想出了點子，對笨狼爸爸說：爸爸，你可以在其他人唱的時候你不唱，其他人不唱的時候你開始唱！笨狼媽媽也拍手贊成兒子的主意。就這樣合唱演出開始了，紅色的大幕剛打開，笨狼爸爸就扔下牌子，跑到舞臺的最前面開始唱歌，氣得風信雞直捶胸頓足，對著笨狼爸爸大發(fā)脾氣，喊道：你被開除了！笨狼爸爸直道歉。風信雞的話被笨狼和笨狼媽媽聽見了，也生氣地說：開除就開除，有什么了不起？反正我們家笨狼爸爸已經(jīng)當了一回歌星了。這是笨狼爸爸才又開心地說：對呀，我已經(jīng)當了一回歌星了。然后笨狼一家子在森林里轉了幾圈，大家都在對著他們指指點點。笨狼一家卻不以為意，只當作議論他們了，笨狼爸爸昂起了胸膛，看他那氣派真像個明星?。?/p>

乍聽這個故事你一定覺得笨狼一家很笨，行為也讓人覺得有些不理解吧。可是細細回味，我覺得笨狼爸爸為了實現(xiàn)自己的歌星夢，雖然其間遇到了困難和阻撓─風信雞讓他舉牌子；甚至遭遇了別人的譏笑與嘲諷─大家在背后的指指點點，可是因為有了笨狼和笨狼媽媽的鼓勵與支持，笨狼爸爸才有了追求夢想的信心和勇氣。

是啊，家人就應該要這樣互相關心與鼓勵。如果每個家庭都是這樣充滿溫暖，我們的社會就能更加和諧！

笨狼的故事讀后感【篇11】

我在學?？戳艘槐緯?，叫《笨狼的故事》，下面我就與大家一起來分享一下這本書的內容。

我感覺笨狼有時傻的可愛。有一次他學其他動物把弄濕的尾巴晾在樹枝上，可是后來找不到了，笨狼就想了個自以為聰明的好主意：挖一個坑，把屁股埋進去，澆上水，施上肥，最好還要灑上一點快速生長劑，就會長出你胡蘿卜一樣又大又肥的尾巴來?？勺詈螅蠹野l(fā)現(xiàn)，原來笨狼的尾巴還完好無缺的長在他的屁股后面呢！你們說他傻不傻？

笨狼還很認真。為了知道他在森林里撿到的一顆種子是什么果子的種子，他就很認真地在家把這粒種子種到茶杯里，看著他發(fā)芽長葉子。裝不下了又移到花盆里，花盆撐破了又放到浴缸一樣大的花盆里。等它把大花盆也撐破了，房子也快撐破了的時候就找來了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天給它澆水，施肥，終于開出了白色的小花。結出了又紅又大的蘋果。笨狼把蘋果分給了大家品嘗，并開心地告訴他們——我撿到的是一粒蘋果種子。

笨狼看到花背鴨在大冬天辛苦地孵小鴨，很冷。于是他居然想到要孵太陽來幫助他。因為他想，如果能多兩個小太陽掛在天空，天氣就會暖和了。大家想想他能孵出太陽來嗎？這當然不可能啰！可是，笨狼樂于助人的品質卻是值得我們大家學習的。

笨狼的故事還很多。但是他善良、可愛、認真、勤勞、愛幫助人的品質，卻給我留下了深刻的印象?？墒谴蠹仪f別學他做的那些傻事哦！

笨狼的故事讀后感【篇12】

大家看過《笨狼的故事》嗎？這里面的小主角是一只笨笨的、可愛的、容易相信別人的小狼，它有聰明兔、小豬、花背鴨等等十幾個好朋友，接下來我就給你們講講它們的故事吧！

笨狼是一只很容易相信別人的小狼。有一天，笨狼出去釣魚，路過胖棕熊的糖果店，尖嘴狐貍就陰陽怪氣地說：“今天是黑色星期五，是個不吉利的日子，千萬別出門”。那我就倒著回家不就行了嗎？笨狼心想。

誰知笨狼倒著走時釣魚稈鉤了馬小姐的晾衣繩，結果笨狼退到最后時，笨狼被晾衣繩彈了出去掉進了湖里，然后又掉進了溝里，最后才傷痕累累地回到了家。

笨狼還是一只糊涂的小狼。一年冬天，笨狼在冰箱里發(fā)現(xiàn)了十幾只冰激凌，它叫胖小豬、聰明兔和淘氣猴來它家吃雪糕，它們剛到笨狼家，笨狼就給它們一人一個杯子，每個杯子口都有一個小木片。大家一口就喝完了，過了一會，聰明兔問笨狼：“笨狼，雪糕呢？”

“你們不是吃完了嗎？”

“沒有啊！”小伙伴們異口同聲地說。

“你們剛才喝的不就是嗎？”

原來笨狼把雪糕煮了。

笨狼就是一個個相信別人又糊涂的小狼。

笨狼的故事讀后感【篇13】

暑假在家，我看了一本書，書的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只非?？蓯郏屏嫉男±?，他總是喜歡做一些傻事，所以他的外婆給他起了個名字――“笨狼”。笨狼的爸爸媽媽吵架，離開了笨狼，笨狼只好獨自生活。在此期間，在它身上發(fā)生了許多有趣的事情。

笨狼有時傻得可愛。一天，笨狼覺得天氣太熱，就想到了一個好辦法，他把太陽光當水一樣一盆一盆地舀起來，再放進冰箱。他一直忙到天黑，累得筋疲力盡，滿頭大汗，可是一點都沒有用，天氣依然很熱。

笨狼還很善良。笨狼發(fā)現(xiàn)自己家門口的樹上發(fā)現(xiàn)了一個小鳥窩。一天晚上，忽然下起了大雨。笨狼擔心小鳥窩在樹上會被大風吹下來，小鳥們會淋雨生病，就從家中拿了一把傘爬到樹上，為小鳥撐了一夜的傘。第二天小鳥看到笨狼站在小窩旁，問笨狼是怎么回事，笨狼告訴小鳥他的擔心。小鳥聽了笑起來了，說：“我們的家很牢固，不會被風吹跑雨打濕的，謝謝你的關心，不信你就抱著大樹使勁搖一搖會不會掉？”笨狼就爬下來抱著大樹使勁地搖，鳥窩一點也沒移動。笨狼這才放心。

笨狼還很認真。他為了知道在森林里撿到的一顆種子是什么果子的種子，就很認真地在家把這粒種子種到茶杯里，看著他發(fā)芽長葉子。裝不下了又移到花盆里，花盆撐破了又放到浴缸一樣大的花盆里。等它把大花盆也撐破了，房子也快撐破了的時候就找來了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天給它澆水，施肥，終于開出了白色的小花。結出了又紅又大的蘋果。笨狼把蘋果分給了大家品嘗，并開心地告訴他們――我撿到的是一粒蘋果種子。我覺得，笨狼雖然笨，但它很可愛，做事認真，心地善良一直想幫助別人，用自己辛勤的汗水，努力去換取人們的認可。我要學習它的這種不怕吃苦、樂于助人、認真、勤勞的精神。

笨狼的故事讀后感【篇14】

記得女兒3歲時最喜歡聽的就是在睡前故事中有一篇《笨狼上學記》，反復讓我給她讀，每當聽到笨狼上體育課跑步時在彎道上沒有拐彎，筆直的越過操場，跑回大森林去了就咯咯的笑個不停，說“真是個笨狼”。

和女兒一起看了老師推薦的湯素蘭的童話《笨狼的故事》，才知道笨狼看起來似乎笨，但是有自己做狼的原則，很可愛，很善良，而且經(jīng)常想辦法幫助別人。

女兒很喜歡“冰凍太陽光”這個故事，炎熱的夏天來到了森林鎮(zhèn),門前的樹一副無精打彩的樣子，就連風也是暖烘烘的。笨狼為了讓全森林鎮(zhèn)的動物快樂的度過夏天，就到胖棕熊的商店里去了，在商店里，笨狼看見了一件白汗衫，上面印著一片淺藍色的湖水，湖上漂著幾個英文字母——cool。胖棕熊告訴笨狼，這意思就是說：“涼快。”笨狼靈機一動，把商店里的衣服全都買下來了，發(fā)給了每一個動物。結果樹上的知了全中暑了！笨狼覺得這不是一個好辦法，又想到了冰凍太陽光，到了黃昏，笨狼把陽光用臉盆一點一點的運回了家。第二天早上，笨狼打開了冰箱，用臉盆把又陽光運了出去，一直運到天亮為止，過了一會兒，天空下起了雨，只有笨狼認為，這是冰凍了的太陽光在融化呢！這些看起來似乎有些傻的行為中有一顆為森林動物服務的心。

今年的夏天特別的熱，女兒說：“我們有空調吹，森林的小動物怎么辦呢？笨狼有更好的主意嗎？”

“那你幫笨狼想些辦法吧?！?/p>

“笨狼可以去南極取些冰塊來給小動物降溫呀。也可以去胖粽熊的商店買空調?！?/p>

“要是沒那么多森林幣怎么辦？”

“那就先買一臺，笨狼可以和聰明兔合作，像研究電視一樣把空調拆開再裝起來，學會啦就給小動物每人一臺?！?/p>

“還可以找一個大袋子把夏天的熱空氣收集起來，把冬天的涼氣放出來…”

笨狼的故事讀后感12篇

相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧，作文是我們思想的精華，優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習，網(wǎng)絡上優(yōu)秀的作文有什么共同點嗎？也許下面的“笨狼的故事讀后感12篇”正合你意！或許你能從中找到需要的內容。

笨狼的故事讀后感 篇1

在我們一般的印象中，狼是一種既兇猛又狡猾的動物，但是在一本叫《笨狼的故事》的書里，主人公笨狼卻是一只呆萌、可愛、善良的狼。

《笨狼的故事》這本書里除了笨狼，還有很多性格各異的小動物。比如笨狼的好朋友聰明兔;總是瞧不起笨狼，處處要跟笨狼對著干并且喜歡用武力解決問題的棕小熊

在《足球明星》這個故事里，森林鎮(zhèn)小學要和高山隊踢一場足球比賽，校長鵝太太本來想讓豬小胖當守門員，可豬小胖不愿意，鵝太太只好讓笨狼擔任這場比賽的守門員。

比賽中，高山隊球員把球踢到了守門員笨狼的胸脯上，此時的笨狼應該用力把球撲出去，但是他卻陰差陽錯地跟著球一起進了自己家的球門，送給了對方一個烏龍球。這可氣壞了棕小熊，他覺得這場比賽輸定了，一定要想辦法讓笨狼出個丑。他想到自己包里有毛巾和胡椒粉，于是偷偷地將胡椒粉撒到毛巾上，然后假惺惺地送去給笨狼擦汗，傻乎乎的笨狼哪里知道這是棕小熊精心設計的圈套，他還非常感謝棕小熊呢。

比賽繼續(xù)進行，對方的球又飛過來了，但是笨狼在這個時候突然很想打噴嚏，他使出吃奶的勁憋著，可是，就在球靠近他的時候，他實在憋不住了，一個大噴嚏噴涌而出，巨大的氣流竟然讓這個球分毫不差地飛進了高山隊的球門。

此時，終場比賽的哨聲吹響了，全場比賽結束，雙方打成1比1平，這兩個球竟然都是笨狼進的。

這個小故事是不是很精彩?《笨狼的故事》這本書里還有很多很多精彩有趣的故事。這只可愛的笨狼還有很多很多奇妙的經(jīng)歷，他雖然笨笨的、傻傻的，會犯進烏龍球這樣的小錯誤，但是很多時候他也是非常善良和樂于助人的，他會在刮風下雨的夜晚，爬到樹上為小鳥撐傘，因為他擔心小鳥淋雨會生病;他會把雪糕放在鍋里煮成奶給小伙伴喝，因為他聽媽媽說吃涼的會肚子疼

這個小笨狼真是傻的天真，傻的可愛。小笨狼給我的暑假生活帶來了很多樂趣，也讓我懂得了很多道理，我要學習笨狼的善良，處處為別人著想，在別人遇到困難的時候伸出援助之手，做一個有愛心的好孩子。

笨狼的故事讀后感 篇2

笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良，樂于助人，但總是鬧笑話，笨狼有一個好朋友叫聰明兔，笨狼不知道的問題，聰明兔都知道，有一次，笨狼把自己弄丟了，聰明兔就給笨狼做了一塊小牌子，上面寫著笨狼二字，這樣，只要看見他的這塊牌子，就知道他是笨狼啦!不過笨狼很勤勞。有一次，花背鴨讓笨狼幫她看鴨蛋，過了一會兒，一只小鴨子破殼而出。半小時鴨爸爸時光，笨狼真是又開心又辛苦啊!

森林里有一些家伙也想欺負笨狼，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤，總是吃不了兜著走。

這本書里看似笨狼和爸爸媽媽都是笨笨的，也經(jīng)常鬧出笑話，其實他們一點也不笨，他們十分善良，也很樂于助人，他們是相親相愛的一家人。

這本書中有善有惡，在閱讀中我通過看、讀、說、想，在故事中感受世間的善與惡，思辨中獲得心靈的成長。

笨狼的故事讀后感 篇3

一本好書就如一壺上好的佳釀，每一次的碰撞，每一次的淺酌，每一次的沉醉，都會給我們帶來不一樣的感受和不一樣的收獲，最近我讀了《笨狼的故事》講的是這么一個故事。

這本書的作者是湯素蘭，國家一級作家，湖南師范大學教授，湖南省作家協(xié)會副主席，中國兒童文學研究會副會長。

《笨狼的故事》主要講的是：笨狼是一只笨得可愛的小狼。他非常的善良，但總是會鬧笑話。笨狼有一個好朋友，名字叫聰明兔，笨狼不會或不明白的問題，聰明兔都會幫助他。他會幫助笨狼渡過難關，可是森林里也有一些小動物都想欺負笨狼，不過他們到頭來，聰明反被聰明誤，總是吃不了兜著走。

其中《籃球賽場上的精彩表演》這一段里有一句話“這的確是籃球史上最精彩的一次投籃，光榮屬于笨狼?！睆倪@一句話我知道了笨狼雖然笨，可是他的善良，他的堅持已經(jīng)被裁判員們認可，已經(jīng)被觀眾們認可了。笨狼在籃球場上，一次次的摔倒，一次次的受傷，可是他都堅持了下來。

看到這里，我想起了那一年學自行車，一次的摔倒，然后我吸取了一次教訓。在我堅持不懈的努力下，我學會了。

看完這本書，我深有感觸：人生總有困難，遇到困難還是要堅持著，只要努力就一定會成功。

笨狼的故事讀后感 篇4

我最近迷上了一本書，書名是《笨狼的故事》。這是一部幽默兒童文學創(chuàng)作，有許多不同的小故事組成。

書中的主要人物是笨狼。笨狼，是一只很笨的小狼，但是他善良、勇敢、樂于助人，所以大家都不嫌他笨，反而都很喜歡他。例如，機智的聰明兔，可愛的伶俐兔，數(shù)學非常棒的小浣熊，以及高傲的貓小花等等，都愿意和笨狼玩耍。

書中有許多場景令人捧腹大笑?！侗坷鞘钦l》、《神速減法》、《孵太陽》都非常有趣，常常使我咧嘴哈哈大笑。如，笨狼竟然煮雪糕，害得大家都喝了牛奶；又如笨狼本想將發(fā)明的鞋子送給光腳的聰明兔，卻害得聰明兔差點被狐貍吃掉，最后還是鞋子救了他一命；籃球賽上的精彩表現(xiàn)，笨狼在比賽時突然被象先生的鼻子卷上了天，掉下來的時候居然進球了

我印象最深刻的故事就是《把家弄丟了》。長尾鼠是一個狡猾奸詐、好吃懶做、妄想不勞而獲的家伙。他從小就渴望有一座白色的小木屋。他學本領，結果發(fā)現(xiàn)還是偷最管用。長尾鼠就想把笨狼的房子偷過來。從假扮老人，潛入笨狼的家，到霸占了笨狼的食物，換了笨狼家的門牌，最后徹徹底底地偷了笨狼的家，這一系列的行為都太可恥了。而笨狼心底善良，讓老人進家，而且把食物分給老人吃。笨狼也很單純，以為食物不回答就不是自己的了，除此之外，他還認為只有寫了笨狼寓的才是他家。最后他以為自己家把家弄丟了，就去找家。笨狼做事很死板，只看表面。還好聰明兔叫來了警察，抓走了長尾鼠，并在木牌上寫了笨狼寓，幫笨狼找到了家。

我們不僅要學習笨狼善良、勇敢、樂于助人，而且做事前要全面考慮問題，靈活變通，這樣才能做得更好。

笨狼的故事讀后感 篇5

后感假期里，女兒經(jīng)常去圖書館看書，有時候我也去看一會，一次，隨手拿了一本兒童故事書《笨狼的故事》，自從女兒認字多了能自己看書以后我就不怎么看兒童故事了，其實聯(lián)系實際，還是很有意思的。

本書貼近孩子的生活，有趣耐看。事實上，狼是一個從未涉足這個世界的孩子。他的天真、善良和無知似乎見證了我童年的陰影，能引起孩子們的共鳴。笨狼做的傻事、說的傻話令人忍俊不禁，圍繞他所展開的一個個幽默風趣的小故事能讓人在閱讀過程中發(fā)出會心的笑聲，真正體會到閱讀的有趣與歡愉。

同時，本書中的小故事反映出“給予是快樂的”“團結就是力量”“昧心的錢不能賺”等道理，蘊含了正能量和無限溫情，富有教育意義。

《笨狼的故事》以幽默詼諧、活潑自然為主要風格，以擬人化的動物為故事的形象，符合兒童萬物有靈的觀念，具備純真、稚拙、歡愉、質樸等兒童文學的美學特質，還充滿了生活氣息，具有獨特的藝術魅力，我當時看了這本書后還推薦給了我們班的同學，把書皮發(fā)到了班級群里了，是一本值得推薦的好書！

其實我是在聽了姚小才老師的講座之后才想起來寫這

姚老師讀完后說，一個孩子喜歡的老師應該可以隨意講幾個故事。想想自己作為低段的老師在上課的時候是要具備童心童趣的，這樣才能拉近和孩子們的距離。以后要經(jīng)常累積故事，做一個有童趣的人。

笨狼的故事讀后感 篇6

今天，我讀了一本書，書的名字叫《笨狼的故事》，里面的笨狼可愛極了，把我逗得哈哈大笑。我現(xiàn)在就給大家講講他的事跡。

愚蠢的狼去學校上課了。蛇小姐用眼睛告訴我們數(shù)學題：有一口井，100米深。一只青蛙白天爬3米，晚上爬2米。他能在岸上爬幾天？同學們積極思考，眼睛蛇小姐看笨狼一臉擔憂，讓笨狼回答，哇，笨狼嗚嗚哭了，我們快去救那只青蛙吧，他太可憐了，說不定他已經(jīng)餓死了！

學生們也同意愚蠢的狼。牛醫(yī)生笑著對笨狼說：笨狼，這只是個故事。它叫井底青蛙。從前，一只青蛙認為天空只有井那么大，所以他想爬上去看看天空有多大？哈哈，那只青蛙真傻。天哪，只有井口那么大。它顯然和我們的森林小鎮(zhèn)一樣大。

笨狼破涕為笑的說。于是，大家開始討論天空有多大，卻忘了救青蛙。

笨狼是不是很可愛呢？他雖然有一點點傻，但是他很善良。連數(shù)學題里的青蛙都要救，我覺的笨狼有一顆純真的童心，生活中不論遇到什么事情都會笑著去面對。

讓我們從生活中學習，和他一起成長！

我2014的暑假看了劉敬余的《動物小百科》，我十分喜歡它，因為他的故事情節(jié)吸引我。

他的書分為7大類。第1類是昆蟲，我記的最清楚的就是蒼蠅。蒼蠅是我國的四害之一，它們生存力強。

能傳播疾病，即打不盡，又滅不掉。第3第兩棲動物我記的最清楚的是大鯢。大鯢又稱娃娃魚。

大鯢吃蟹，吃蛙。我記的最清楚的第五類是**鳥，它是一種黑色羽毛的大型海鳥，翅膀展開時的寬度可以達到2.3米。

你喜歡嗎？動物小百科有非常多的小動物在等著你去探索！

笨狼的故事讀后感 篇7

《笨狼的故事》系列的主人公是一只狼，但是它一點都不兇惡和殘暴，相反，它是一只總喜歡做傻事，但是內心非?？蓯?、善良、勇敢的狼。

笨狼確實很“笨”，老師遞給笨狼一把掃帚，讓它把草坪上的打掃干凈。但是草坪上有一棵樹，葉子不停的掉下來，怎么掃也掃不完。笨狼于是拼命的搖晃樹干，把樹上葉子全部搖落下來。當老師來檢查的時候，發(fā)現(xiàn)草坪上雖然沒有一片葉子，但是樹也變的光禿禿的了。

笨狼十分樂于助人，它的鄰居田鼠大嬸一家和青蛙大夫感冒了，于是它們請睡的迷迷糊糊的笨狼去幫它們買藥。笨狼以為自己在做夢，但是它還是去猩猩的藥店買回了感冒藥，幫助田鼠大嬸一家和青蛙大夫恢復了健康。

笨狼非常有愛心，它看到樹上鳥窩里的剛孵出的小鳥沒有羽毛，笨狼趕緊找來了毛線，要幫鳥寶寶織毛衣御寒。鳥媽媽回來看到了，哈哈大笑，它告訴笨狼，鳥寶寶會長出美麗的羽毛，不會挨凍的。

笨狼做事情很認真，它在森林里撿到一顆種子，認真地把這粒種子種到茶杯里，可是很快種子就長大了，只能移到花盆里，花盆撐破了又種到浴缸一樣大的花盆里，最后房子也快撐破了的時候，笨狼和朋友們一起把它移到了房子外面。后來，種子長大大樹，結出了又紅又大的蘋果。笨狼把蘋果與朋友們分享，并開心地告訴大家，這是一顆蘋果的種子。

在外人看來，笨狼很“笨”，它總是做讓自己吃虧的事情，但是它堅持自己的想法，對朋友熱情、忠誠，對別人友善，它一直非常認真的去對待每一件事情，盡自己所能去幫助每一個人，一點點的成長，一點點的進步，所以，笨狼的每一天都很充實和幸福。我們小朋友要學習笨狼不怕吃苦、樂于助人、踏踏實實的精神，一步一個腳印，認真的對待我們的學習和生活，積極向上、健康幸福的成長!

笨狼的故事讀后感 篇8

《笨狼的故事》讀后感600字【一】

合上《笨狼的故事》，我細細回味著書中關于笨狼的一些故事，不禁樂得哈哈大笑,同時也被他的愛心和真誠而感動.

《笨狼的故事》是湯索蘭寫的，她是中國作家協(xié)會會員，一級作家，教授。而且她還獲得過中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎。怎么樣，湯索蘭很不賴吧。

《笨狼的故事》主要講述了一只名叫笨狼的小狼，它有點傻，因為爸爸去追去旅行的媽媽，不得不自己一個人生活。只有一座白色的小木屋和屋前那高高的大楓樹、矮矮的蘋果樹、還有長圓葉子、結紅果子的小樹陪著笨狼。不過它還有一個好朋友——聰明兔。聰明兔很聰明，總是幫笨狼解決各種各樣的奇怪問題。

文中的笨狼可愛極了，一直干出各種各樣的傻事。瞧，它把尾巴弄濕了，就把尾巴晾起來。還有，它認為城里的學校里是有很多好吃的東西的。因為老師經(jīng)常舉例：“給你5個蘋果，再給你1個蘋果，現(xiàn)在你有幾個蘋果?”于是它就到學校里去上學。老師讓它打掃草坪，它為了不讓樹葉落下來，居然把樹上的葉子一片片摘下來。

在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。作者筆下那只毛茸茸的笨狼一直是最為可愛，最能貼近我心中的感覺的。它和我一樣，都是愛幻想、非常理想化、非?？蓯鄣?。在這里我找到了因學習而被遺失的童真，讓我忍俊不禁，開懷大笑。

《笨狼的故事》讀后感600字【二】

今天，我在新華書店看到了一本很好看的書，他叫《笨狼》。

他講述的是一個窮人和富人之間的人差距，富人橫行霸道，不體諒窮人，而且還不勞而獲，在窮人心里留下了不好的影響!這個故事里的主人公是一個樸素的農民和一個橫行霸道地主，這個地主殘害百姓，把鄉(xiāng)親們逼的沒有活路，每年還要逼著鄉(xiāng)親們叫租子，窮人們工作的土地都是這位地主的，但是每年收獲的都不多，賣的價錢都很少因此鄉(xiāng)親們經(jīng)常受到這位地主的懲罰，窮人們想擺脫，可是卻無能為力。

就在這一天，上帝得到了人間這些鄉(xiāng)親的訴苦，于是在這種情況下他就扮成凡人來到了人間，但是這一切就像是巧合，她來到的正是瞿墩灣(先前沒來的及說)他為了試探一下人們的善良，就扮成了衣衫襤褸的乞丐。上帝先走向富人家，誰知道這個地主不但不讓他住，還羞辱他，把他趕出了門，上帝氣憤極了!就像另一家走去，這一家是窮苦人的住舍，農夫不但客氣的請他進房，而且還給他好多東西吃，還讓他睡他們唯一的小床，他們自己睡地鋪，一看就是個善良的人，上帝感慨道。到了第二天上帝趁夫婦倆還沒醒就讓他們的小草屋變成了宮殿，還留了一封信，就悄悄地離開了!

等夫婦倆醒來，看見宮殿，看見信封，就全明白了，從此夫婦倆過上了好日子，而地主哪?被上帝帶到地獄去了!

這個故事告訴我們，要知足不要貪心，貪心的人終究會有惡報，小朋友們，要記住這位地主的教訓!

《笨狼的故事》讀后感600字【三】

小朋友們，你們有沒有看過《笨狼的故事》這本書?它講述了一只既可愛又有點笨的笨狼所發(fā)生的一系列趣事。

笨狼一生下來，外婆就給他取了一個不好聽的名字——笨狼。笨狼有時候真的好笨，他居然笨到把自己弄丟了。幸虧好朋友聰明兔幫了它，在它的胸前掛了一塊小牌子，上面寫著：“笨狼”兩個字。這樣，笨狼就再也不會丟了。

笨狼有時候又不笨。有一天，笨狼撿到一本算術書，森林里的小動物們都不會數(shù)數(shù)，他們居然推選笨狼當船上的售票員。這只船，每次只能運十只動物，為了大伙的安全，笨狼認真地學數(shù)數(shù)，結果真的學會了。

笨狼很會關心朋友。冬天，笨狼邀請朋友們吃雪糕，為了防止它們拉肚子，它居然把雪糕煮熟了給朋友們吃。

笨狼還會助人為樂。他幫花背鴨照顧小鴨寶寶，還為小鳥織毛衣呢。結果鴨寶寶也學著唱“我是一只來自北方的狼”?? 笨狼不會撒謊、樂于分享、珍惜友情??在每一個精彩的故事中，你都能看到一只不一樣的笨狼。

我喜歡這只笨狼。他身上有太多值得我們學習的地方了。在生活中，如果我們都像笨狼一樣，有一顆純潔善良、熱情幫助朋友的心，那我們的世界就會更美好了。

《笨狼的故事》讀后感600字【四】

在傳統(tǒng)的童話故事中和觀念中，“狼”往往是以反面人物的身份出現(xiàn)的，而“笨狼媽媽”湯素蘭的《笨狼的故事》卻一反常態(tài)，以一只單純善良、憨態(tài)可掬、天真樂觀、樂于助人卻又“笨”得可愛的小狼為主人公，圍繞笨狼和森林里其他動物的生活故事展開。笨狼因為缺乏生活經(jīng)驗、常識而常常鬧出一系列令人啼笑皆非的笑話，比如把用臉盆舀太陽光放到冰箱里冰凍、到城里把一個大雪人背回家又放在爐火旁、把雪糕煮熟后分給朋友們吃??雖然他犯下了不少錯誤，但沒有人不會原諒他，反而會更加喜歡他。

本書貼近孩子的生活，有趣耐看。小笨狼其實就是一個涉世未深的孩子，他的天真、善良與無知照見了每一位讀者幼時的影子，能引起孩子們的共鳴。笨狼做的傻事、說的傻話令人忍俊不禁，圍繞他所展開的一個個幽默風趣的小故事能讓讀者在閱讀過程中發(fā)出會心的笑聲，真正體會到閱讀的有趣與歡愉。同時，本書中的小故事反映出“給予是快樂的”“團結就是力量”“昧心的錢不能賺”等道理，蘊含了正能量和無限溫情，富有教育意義，能幫助小讀者在感動中樹立正確的價值觀。

此外，本書的語言生動形象、簡潔樸素，多處運用了比喻、夸張等修辭卻很少有生僻的字詞與晦澀、拗口的句子，讓孩子在閱讀時輕松而沒有障礙，還能學到諸多寫作技巧，提高寫作水平。 總之，《笨狼的故事》以幽默詼諧、活潑自然為主要風格，以擬人化的動物為故事的形象，符合兒童萬物有靈的觀念，具備純真、稚拙、歡愉、質樸等兒童文學的美學特質，還充滿了生活氣息，具有獨特的藝術魅力，是一本值得推薦的好書!

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笨狼的故事讀后感 篇9

《笨狼的故事》是一本非常有意思的童話故事，在讀完這本書后，我對故事中的好詞好句留下了深刻的印象。故事情節(jié)緊湊，文字生動，給了我很多啟發(fā)和思考。下面我將結合笨狼的故事，詳細闡述我讀后的感受。

故事的開始，笨狼因為他的愚蠢和無能被其他動物們看不起。他總是跟不上其他動物們的節(jié)奏，讓他們又氣又無奈。但是笨狼并沒有在被動物們嘲笑和嫌棄的情況下放棄，他想著要成為一個更好的狼。這些描寫給人一種勇氣、堅持和努力的感覺。好詞好句給我留下了深刻的印象，如“勤奮努力”、“不屈不撓”等等。這些詞語激勵著我，在面對困難時，不要輕易放棄。

故事中，笨狼開始了他不斷學習和努力的旅程。他向聰明的狐貍請教，學習狩獵技巧；向快樂的兔子學習跑步的技巧。面對困難，笨狼并沒有氣餒，他努力思考，慢慢地找到了屬于自己的方法和技巧。這里的好詞好句給我留下了深刻的印象，如“反復揣摩”、“刻苦訓練”等等。這些詞語讓我明白了只有經(jīng)過不斷的學習和努力，才能取得進步。

在故事的高潮部分，笨狼開始展示他所學到的技能。他成功地捕獲了一只白兔，其他動物都大為驚訝。他們開始重新評價笨狼，沒有再嘲笑和鄙視他。這里的好詞好句給我留下了深刻的印象，如“盡善盡美”、“里應外合”等等。這些詞語讓我明白了只有真正努力和經(jīng)過實踐，才能夠得到別人的認可和贊賞。

故事的結尾，笨狼成為了森林里最出色的狼。他不僅學會了狩獵和跑步的技巧，還學會了團結和合作的重要性。他成為了其他動物們的朋友和幫手。這里的好詞好句給我留下了深刻的印象，如“高瞻遠矚”、“發(fā)人深思”等等。這些詞語讓我明白了只有真正努力和經(jīng)過實踐，才能夠成為一個更好的人，并擁有更廣闊的未來。

通過閱讀《笨狼的故事》，我深深地明白了努力和堅持的重要性。無論遇到什么困難，只要我們真正努力去面對，一定會有所收獲。同時，故事中也給我留下了深刻的啟示，那就是團結和合作的力量是無窮的。只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更美好的未來。

總之，《笨狼的故事》是一本寓意深刻的童話故事，通過故事中好詞好句的運用，讓我深受鼓舞和啟發(fā)。故事中展現(xiàn)出的勇氣、堅持和努力的精神，以及團結和合作的重要性，給了我很多思考和感悟。我相信，只要我不停地努力和追求，我也可以成為一個更好的人，并創(chuàng)造出美好的未來。

笨狼的故事讀后感 篇10

在這個豐富多彩的假期中，我讀了一本書，它的名字《笨狼的故事》。在生活中，我特別討厭狼，給我的印象是大壞蛋。自從我讀了這本書以后，才知道文中主人公笨狼是一只可愛、善良、樂意幫助別人的小狼。

在《笨狼的故事》書中我最喜歡的一篇是《畫畫》。有一天，笨狼在草地上畫畫，這時，小蚱蜢好奇地問說：笨狼，你在畫什么呀，我在畫草地，把我畫進去好嗎，好吧。于是，小蚱蜢在綠油油的草地上擺了一個很酷的姿勢，笨狼很快地畫好了，小蚱蜢高興地跑過來看，咦，除了一片寬闊的草地以外，什么都沒有了，原來笨狼沒有把小蚱蜢畫上。然后，笨狼用根狗尾巴草拴住小蚱蜢的腳，小動物們地都不愿意給笨兒狼當模特。最后，經(jīng)過小蚱蜢努力獲得了自由，又有許多小動物們都愿意給笨狼當模特了。

這個故事告訴我，不要學習笨狼聰明反被聰明誤，本是好事卻沒有把事做好。要學習笨狼有愛心，善良、認真、勤勞、樂意幫助別人的優(yōu)點。

笨狼的故事讀后感 篇11

有一天，胖棕熊、猩猩兄弟和尖嘴狐貍在喝酒，順便給了笨狼一個森林幣，讓他去買汽車。如果買著的話，就給笨狼40個森林幣。笨狼正在買不著汽車想辦法呢，這時，聰明兔來了，笨狼把發(fā)生的事給聰明兔講了一遍。聰明兔說：”笨狼，我和你換?！坝谑牵斆魍脧耐婢吖窭锬贸隽艘惠v玩具小汽車給笨狼，笨狼也把那一個森林幣送給了聰明兔。大家一起去問那四個壞蛋要錢?？墒?，壞蛋想不付錢，可合同在笨狼手上也不能不給錢，因為他們幾個都有不好的老底。胖棕熊硬不給，但可以讓笨狼在他的店里挑價格是10個森林幣的東西?？戳松厦嬉欢涡〈蠊适?，大家知道了聰明兔是怎樣讓要害笨狼的人自己損失吧。所以說，聰明兔是一只非常聰明的兔子，你們說對不對?

我覺得胖棕熊是不對的，它不能拿別人開玩笑，還好有聰明兔幫笨狼化險為夷。

笨狼的故事讀后感 篇12

媽媽給我買了《笨狼的故事》這本書，我一看就被迷住了，只花了三天不到的時間就把它全部看完了，我很喜歡笨狼。

笨狼很勇敢，它的爸爸、媽媽離開了它，它獨自生活、自己照顧自己，這可比我強多了。而我一個人在家就心慌慌，以后我要向笨狼學習做一個勇敢、自立的女生。

笨狼有點笨，比如它會上長毛鼠的當，連房子都被長毛鼠給騙走了，但是笨狼很執(zhí)著，它堅信自己一定能把房子找回來的，最后在它的好朋友聰明兔的幫助下終于找回了房子。爸爸對我說：我們小朋友在學習上要有笨狼的這種執(zhí)著精神——笨一點沒關系，只要努力去學，肯定能取得好成績的。

笨狼還很善良，樂于助人，比如它會主動幫花背鴨看它的小寶貝，還因為怕鳥寶寶凍壞，要給鳥寶寶織毛衣，特別是它為了當好售票員，為森林里的動物們服務，學會了數(shù)十個數(shù)，這些都讓我很感動，也值得我們去學習，我決心以后要象笨狼那樣去幫助別人，做一個團結同學、樂于助人的好孩子。

鹿和狼的故事讀后感

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鹿和狼的故事讀后感 篇1

在我們的生活中，我們總是認為狼是殘忍的化身，而鹿是善良的化身。但是西奧多和我們所有人都沒有想到生物鏈。例如，我們已經(jīng)殺死了所有的害蟲，所以，青蛙、蛇和其他捕食昆蟲的動物，它們捕食都會滅絕嗎？

青蛙，蛇都滅絕了，老鷹，老鷹，牛蛙，蜈蚣都要滅絕了，不是嗎？生物鏈連接在一起，所以森林既需要鹿也需要狼。

我很驚訝。在我看來，狼是一種食肉動物。在童話里，我們經(jīng)常聽到許多關于狼的故事！“大灰狼來了！

” 《小紅帽》里的大灰狼那種狠毒、狡猾的印象至今我還記憶猶新。但這只鹿給我的印象是一只溫柔、可愛、美麗、友好的食草動物，似乎是仙女的化身。事實上在真實的大自然當中，它們其實它們對大自然都有好的一面，也有壞的一面。

我才知道，在大自然中，每一種生物都有屬于它自己的“食物”，這些食物就構成了一條不可斷裂的“食物鏈”。比如：在神秘的海洋里，那些大魚吃了小魚才能夠存活下來；而那些小魚又要吃比它們更小的小魚苗和小蝦才可以維持生命；

(演講稿　)

這些小魚小蝦只能吃美麗豐盛的海草了。如果沒有海草，小魚小蝦就會餓死。沒有小魚和小蝦，比它們大的魚就無法生存。最后，大魚將瀕臨滅絕！

在《鹿和狼的故事》里，我們看到羅斯福**為了讓鹿的種群數(shù)量得以增加，就人為的消滅了鹿的天敵——狼和豹子。最終的結果是，鹿的種類增多，植物不夠吃，導致大量幼苗被毀，森林里缺乏茂盛的植物，其覆蓋面積開始縮小，植物失去生命力而變黃。

面對自然，我們應該遵循她的自然規(guī)律。任何不講科學的人都會帶來壞結果。

《鹿和狼的故事》讀后感三

狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但看完這篇課文后，我有點吃驚，我改變了主意

人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但我沒想到的是，鹿沒有繁殖和生活得更好，反而吃光了森林里的所有植物，沒有食物就死了

我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，沒有好的或壞的動物。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們人類一樣，難道為了可憐動物而不吃肉嗎？不可能，人離不開肉，因為人體需要肉中的蛋白質，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應為它們的存在都起著一定的作用。

如果這條食物鏈被破壞，自然就會失去平衡。總有一天，后果會難以預料！

或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：上帝為你關了一扇門，但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。

這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。

《鹿和狼的故事》讀后感四

讀過這遍課文后，我感到有些吃驚。因為在我經(jīng)常讀的故事里，狼在我們的記憶中是難以忘懷的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我的想法變了……

國王為了保護鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們把烤肉串森林里的狼都消滅了。但我沒想到的是，鹿沒有繁殖和生活得更好，反而吃光了森林里的所有植物，沒有食物就死了

我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，沒有好的或壞的動物。也許你看過一些童話和傳說，狼是罪惡的象征，那些食草動物是善良的化身，但你錯了。所有的動物都是維持生態(tài)平衡的使者。它們將使動植物世界井然有序。它不會因為鹿太多而毀壞森林，也不會因為狼太多而造成鹿、羊和其他動物的大量死亡。

所以，不要因為你的感覺來判斷動物的好壞，要實際的找出原因，不要沒頭沒腦的亂殺無辜。

現(xiàn)在生態(tài)平衡已經(jīng)被人類完全破壞了。如果我們不保護它，我們最終會受苦的！

我明白了我們做什么事情都要有節(jié)制

鹿和狼的故事讀后感 篇2

洼子小學六年級二班孟繁肄

我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文，我想到了許多道理， 配合著語文老師的講解，我的思路如泉水一般涌。上來，我寫了這篇讀后感。

《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平，作者曾獲得被譽為"綠色諾貝爾獎"的戈德曼環(huán)境獎。作者也是位非常關注環(huán)保教育的人士，他用文章呼吁人們保護環(huán)境， 《鹿和狼的故事》是他呼吁人們保護環(huán)境，不要破壞大自然的規(guī)律。

《鹿和狼的故事》講的是：在20世紀初，美國**想讓凱巴伯森林里的鹿受到保護，下令雇傭獵人去消滅捕食鹿的野獸，主要以狼為主。凱巴伯森林成了鹿的"自由王國".

很快，鹿的數(shù)量猛增。鹿多了，他們吃的就少了。只要鹿能吃掉所有的鹿，肯巴貝爾森林就在慢慢消失。一些鹿死于饑餓，一些鹿死于疾病，只剩下不到8000只病鹿。

**也許想不到，他一聲令下消滅殘忍的狼， 以及其他吃鹿的野獸，卻不想狼吃鹿雖然殘忍，但是既控制了鹿的數(shù)量，又控制了疾病的傳播，不會導致現(xiàn)在森林毀滅，鹿也要走向滅亡的后果。由于狼的消失，鹿繼續(xù)繁殖，破壞生態(tài)環(huán)境的規(guī)律，破壞了肯巴貝爾森林。

破壞烤肉串森林是對人類干預自然規(guī)律的懲罰！這也是因為人類往往只知道自然界中某些事情的壞的一面，卻不知道有益的一面，這樣總會造成災難性的懲罰。這個例子也說明了大自然的法則有它獨特的道理，不要根據(jù)片面的認知來判定善惡益害。

人類不能阻礙大自然。大自然是有愛的，給了人類資源；但大自然也是殘酷的。如果我們干涉它的法律，它也會帶來人類無法抵抗的自然災害。

人類應該尊重自然，而不是試圖改變自然規(guī)律。

鹿和狼的故事讀后感 篇3

【鹿和狼的故事讀后感】

趙子璇

凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明，生態(tài)的“舞臺上”，生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。

人類要尊重生物之間互相制約，互相聯(lián)系的關系，維護生態(tài)平衡。

在日常生活中又何嘗不是這樣呢？

在人類的生活中，聽到過各種各樣關于狼與鹿的故事。狼總是扮演著兇狠殘暴的角色。《大灰狼》，《小紅帽》等故事。而鹿卻總是和平的使者。

但其實并不是這樣的。我曾經(jīng)聽過這樣一則故事：一頭鹿，與一頭狼分別生了一個孩子，卻都死了。當飼養(yǎng)員來清理并帶走他們的孩子時，鹿一腳就把飼養(yǎng)員踢“飛”了。而狼先是向他大叫，其次咬住了他的衣服，但最終做出的決定，竟是放開了飼養(yǎng)員，讓他帶走了自己的孩子。這本書就叫《狼天使鹿惡魔》

這難道還不足以證明狼是善良的，并不兇殘。而且狼吃的都是病鹿，可以阻止疾病發(fā)展。他們吃鹿，也可以將鹿群數(shù)量有效控制。并且在狼群的追趕下，鹿每天奔跑，也會變得更加健壯。

而且動世界都是有食物鏈的，你打亂了順序，也會帶來大災難。

狼吃掉鹿群，控制鹿的數(shù)量，鹿群數(shù)量減少，也可以導致草地減少枯黃，防止河水缺失，與蔥郁的森林變成無邊無涯的荒野和大沙漠，有了充足的食物，鹿群的疾病也會大大減少。

所以人類要尊重生物之間相互制約，相互聯(lián)系的關系，維護生態(tài)平衡。不要以人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，犯下嚴重的錯誤時，才追悔莫及。

【鹿和狼的故事讀后感】

任思音

凱巴伯森林中發(fā)生的這一切說明生態(tài)的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。

人類要尊重生物之間，相互制約，相互聯(lián)系的關系，維護生態(tài)平衡。

在我們的記憶中，狼是壞的，總是擔著欺負弱小罪名。而鹿卻永遠是潔白美麗的化身，善良，聽話，懂事，可愛的總是他們。

可我看過一篇課文，叫作《狼天使，鹿惡魔》課文中講的是一個鹿媽媽的孩子死了，直到尸體發(fā)臭，管理員才剛把鹿寶寶提起來，準備扔掉，可鹿就撲了上來，咬住管理員的動脈，使管理員立馬斃命；而一位狼媽媽也遭受到同樣的遭遇，同樣的急了眼的狼媽媽也撲了上去，也將它那血盆大口支在了管理員的脖子上，可就在那一瞬間，狼松開了，他將脖子收了回來，低下了頭，仿佛是在給管理員道歉，接著，他又慈愛的看了看自己的孩子，抱的更緊了，望了望管理員。

兩位動物媽媽雖然都想保護自己的孩子，可采用的方法不同，使管理員的命運也不同，也說明了狼也是一個可愛的天使！

鹿和狼的故事讀后感 篇4

今天，我讀了《狼和鹿的故事》，心裏有很多感受。

本文主要談的是：爲了保護烤肉串森林中的鹿，西奧多·羅斯?？偨y(tǒng)下令消滅森林中的狼，使的鹿的繁殖越來越多，導緻森林中的綠色植物逐漸減少，森林完全不同。

這導緻了一場巨大的生態(tài)災難：狼和鹿雙雙衰落。它解釋了不同動物之間相互制約的原則，告訴人們遵守和尊重自然規(guī)律。

羅斯?？偨y(tǒng)在這篇文章中的觀點是好的，但他忽略了一條生物學定律：生物世界中的每一種動物都是相互關聯(lián)和相互制約的。這是生物世界發(fā)展的客觀規(guī)律，不能隨人的意志而改變和轉移。

我們必須客觀地認識和判斷生物之間的相互制約和關系。我們不能根據(jù)片面的認識來判斷動物之間的善惡，而要根據(jù)這種片面的認識，采取荒謬的、錯誤的措施來影響和干擾動物與動物之間的平衡，否則就會犯嚴重的錯誤。

還要說一點，就是：活著要有危機感。在這裏，請你先聽我講一個故事：

日本北海道有一個漁村。它生産一種美味的鰻魚。漁村里許多漁民靠捕鰻魚爲生。然而，鰻魚的生命十非常脆弱的。他們一離開深海，半天就會死。奇怪的是，一個老漁夫每天出海捕魚。當他回到岸邊時，他的鰻魚總是活著的。

而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論怎樣處置，回港後鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁夫一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民和老漁民做著同樣的生意，但他們隻能維持簡單的衣食。

老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁夫養(yǎng)活鰻魚的秘訣就是在整個船艙里養(yǎng)幾條狗。鰻魚和狗魚非但不是同類，而且還是一對出了名的“死對頭：。

于是，幾條勢單力薄的狗魚遇到了成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆裏四處亂竄，這樣以來，反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

日本漁夫捕鰻魚很有條理。他知道，如果他想讓鰻魚生存下來，他應該讓它們時刻感到危機。隻有有危機感，鰻魚才能不停地移動和生存。這是多麼令人深思的道理啊。

鰻魚和梭子魚的關系不是和鹿和狼的關系一樣嗎？如果沒有危機感，一只繁榮的鹿會因為體質下降而迅速死亡，這對人類的生存不是一個有益的啓示？如果你喜歡看《動物世界》節(jié)目，你會看到這樣一個現(xiàn)象：

太陽剛升起，非洲大草原上的動物就開始奔跑。獅子知道如果追不上最慢的羚羊，它會餓死的。對于羚羊來說，它們也知道如果跑不出最快的獅子，它們都會被吃掉。

有了獅子，羚羊才練就了飛速奔跑的本領，提高了身體的素質；同樣，有了羚羊，獅子爲了不至于餓死，也要不停地去追趕，因此，獅子也越來越強壯。

沒有危機感和危機感，我們就會失去競爭的活力，最終喪失生存的能力。享樂主義是人性。我們不能改變，隻能改進。因此，我們應該逐步完善自己，用危機感取代享樂主義。而這對于一個人的生存，或者領導一個企業(yè)，都是至關重要的。

今天，我讀了《狼和鹿的故事》，心里有很多感受。

本文主要談的是：為了保護烤肉串森林中的鹿，美國西奧多·羅斯福下令消滅森林中的狼，使鹿的繁殖越來越多，導致森林中的綠色植物逐漸減少，與森林完全不同。

這導致了一場巨大的生態(tài)災難：狼和鹿雙雙衰落。它解釋了不同動物之間相互制約的原則，告訴人們遵守和尊重自然規(guī)律。

羅斯福在這篇文章中的觀點是好的，但他忽略了一條生物學定律：生物世界中的每一種動物都是相互關聯(lián)和相互制約的。這是生物世界發(fā)展的客觀規(guī)律，不能隨人的意志而改變和轉移。

我們必須客觀地認識和判斷生物之間的相互制約和關系。我們不能根據(jù)片面的認識來判斷動物之間的善惡，而要根據(jù)這種片面的認識，采取荒謬的、錯誤的措施來影響和干擾動物與動物之間的平衡，否則就會犯嚴重的錯誤。

還要說一點，就是：活著要有危機感。在這里，請你先聽我講一個故事：

日本北海道有一個漁村，這里出產(chǎn)一條美味的鰻魚。漁村里許多漁民靠捕鰻魚為生。然而，鰻魚的生命十非常脆弱的。他們一離開深海，半天就會死。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。

而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論怎樣處置，回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁夫一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做著與老漁民同樣的營生，卻一直只能夠維持簡單的溫飽。

老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的，鰻魚之中放進去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類，而且還是一對出了名的“死對頭：。

于是，幾條勢單力薄的狗魚遇到了成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣以來，反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

這位日本漁民捕撈鰻魚很會講究方法，他知道，如果想讓鰻魚活下來，就應當讓鰻魚時刻有危機感。只有有了危機感，鰻魚才會不停地活動，從而活下來。這是多么令人深思的道理啊。

鰻魚和狗魚的關系和鹿與狼的關系不是一樣的嗎?少了一種危機感，繁榮一時的鹿又因體質下降而迅速死亡，這對于人類的生存不是一個有益的啟示嗎？如果你喜歡看《動物世界》節(jié)目，你會看到這樣一個現(xiàn)象：

當太陽剛剛升起的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊，就會被餓死。對于羚羊來說，它們也知道，如果自己跑不過最快的獅子，就會全部被吃掉。

有了獅子，羚羊才練就了飛速奔跑的本領，提高了身體的素質；同樣，有了羚羊，獅子為了不至于餓死，也要不停地去追趕，因此，獅子也越來越強壯。

沒有危機感，缺乏一種危機意識，就會失去競爭的活力，最終失去生存能力。享樂，是人天生的本性，我們不能改掉它，只能改善它，所以，我們要逐漸改善自己，用危機感代替享樂。而這，對于一個人生存，還是領導一個企業(yè)來說，無非都是至關重要的。

鹿和狼的故事讀后感 篇5

新開學，我們的語文課本上有一篇文章，叫做《鹿和狼的故事》，讀完后讓我感受很深。

課文講述了這樣一件事情：在上個世紀初，美國亞里桑娜州北部的凱巴伯森林還是松衫蔥郁，生機勃勃。森林中大約有四千只左右的鹿出沒，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。

美國**西奧多·羅斯福為了讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護，繁殖的更快更多一些，就宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區(qū)，并雇請獵人到那里去消滅狼和其它以鹿為捕食對象的野獸。就這樣，經(jīng)過了二十五年，有六千多只狼被先后斃命，森林里的狼所剩無幾。

自從狼被大規(guī)模捕殺以來，鹿就成了森林的寵兒。它們從東到西在森林里啃食。灌木吃光了，它們就把小樹吃掉。小樹吃光了，它們就啃大樹。所有能被鹿吃掉的植物都注定要滅亡。森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大。

災難最后降臨到鹿群頭上。原本十萬只只多不少的鹿群，在經(jīng)過了饑餓和疾病雙重災難的折磨后，最后只剩下八千只不到的病鹿在茍延殘喘了。

讀完這個故事后，我想起了我們家在暑假里發(fā)生的一些事情。我為了讓可愛的小鳥們落在我家的窗臺上，就在窗臺上放了一杯水和一把小米。鳥兒確實來了。它們越來越喜歡這個地方了。

但過了幾天，當我母親打開煙斗時，她發(fā)現(xiàn)鳥兒在煙斗里筑巢了，煙斗的強力吸力把兩只鳥兒直接吹了出來，這兩只鳥可能已經(jīng)斷了。我們也只好把它們的窩捅掉了。

我的行為和這個美國**的行為多么相似，都是好心反而辦了壞事。我們熱愛動物和大自然，但大自然的生物有自己的生活規(guī)則。我們不能想當然地根據(jù)自己的喜好破壞這項法律。我們要尊重自然規(guī)律和一切生物，才能真正幫助它們，與它們和諧相處！