最好的教育作文

最好的教育作文范文11篇。

經(jīng)過精心制作“最好的教育作文”應該能夠達到您的要求了，我們希望本篇文章能為您帶來新的視角和啟示。作文是一種可以使人們增進相互理解的工具和方式，寫作讓我們更深入地思考自己的自我完善之路。要寫好作文，平時積累寫作素材必不可少。

最好的教育作文【篇1】

引導與陪伴是最好的教育——立德樹人，做好學生引路人

尊師重教、崇智尚學乃中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，老師以德立身，以身作則，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。學生以師為鏡，可以正品行；以師為鏡，可以明思維；以師為鏡，可以知奉獻。

習近平總書記寄語教師：“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創(chuàng)新思維的引路人、做學生奉獻祖國的引路人。”教師要關(guān)注學生、關(guān)心學生、關(guān)愛學生，傾聽學生心聲，立德樹人，做好學生引路人。

注重品德，做學生錘煉品格的引路人

古有萬世師表之孔子，今有最美女教師張麗莉，孔子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育著弟子，被譽為“萬世師表”，在決定生命陰陽兩隔的最后一秒，女教師張麗莉用自己的身軀發(fā)揮了生命更大的價值，用行動譜寫了師德的優(yōu)美篇章。

作為一名教師，有德無才會誤事，有才無德必壞事。教育乃立國之本、百年大計，教育的意義在于立德樹人，為國家的發(fā)展輸送人才，教育的方式在于熏陶學生，陶冶學生情操，文化的傳遞也具有潛移默化的影響，所以學院教師隊伍的品德踐行將直接感染著學生的成長，這就要求我們的教師掌握合理的技巧，既能樹立威信而又不是單純表面上的拘謹，既能成為學生的朋友更是學生心靈上的傾聽者，使學生注重品行，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，因此師若“無德”何以“樹人”？

我們的教育領航人——人民教師，始終奮斗在教育一線，在教育中展示師德品行，在真情中傳遞愛心，在平凡中追求卓越。此外，我們的老師在為人處世中引導著學生，注重師德，堅持不懈做好表率；一日為師終生為父，教師在學生成長的道路上給予了深情陪伴，詮釋了引導與陪伴是最好的教育意義。我們的教師始終注重品德，做好學生錘煉品格的引路人。

嚴謹治學，做學生學習知識的引路人

二十一世紀，科技現(xiàn)代化日新月異，各國綜合國力的競爭歸根結(jié)底還是科技、經(jīng)濟和人才的競爭。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，人才越來越成為國家發(fā)展戰(zhàn)略性資源，而教育是締造人才不可或缺的重要一環(huán)，因此教育具有全局性戰(zhàn)略地位。

“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，教師在教書育人、嚴謹治學前行的道路上任重而道遠。教育非一朝一夕，而是一個漫長，由量變到質(zhì)變的積累過程，我們的老師需要有頑強的毅力和耐力跑教育的“馬拉松”，三尺講臺四米黑板，嚴謹治學、精雕細琢雕塑國家棟梁。

教師與學生之間，作為學生的我們應該尊師重教、崇智尚學，能明辨是非，既要虛心善學，認真學習老師的授課知識，又要有自己的獨立思考，因為學而不思則罔，思而不學則殆，不能愚昧一成不變的照搬，不要被思維模式所“套路”，而是要走出思想的“禁錮”，術(shù)業(yè)有專攻，敏而好學、溫故而知新方能學有所成。

老師們也應該有教無類、因材施教，注重授課方式，認真?zhèn)浜妹恳淮握n，既是對學生負責，也是對教師職業(yè)道德的恪守。教師在教書育人的同時，也需要不斷自我學習，可通過參加各相關(guān)教師專項培訓、師生交流會及教育改革論壇會等活動加強院師資隊伍建設；通過教師課堂師生互動，融入學生群體；通過教師同事間課堂相互聽課方式，以評促建、以評促改、以評促學，深化教育體制改革，嚴謹治學，做好學生學習知識的引路人。

改革創(chuàng)新，做學生創(chuàng)新思維的引路人

當今，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代背景下，科技日新月異，正所謂“茍日新，日日新，又日新”，而我們青年人作為社會上最富活力、最具創(chuàng)新思維的群體，應當掌握新技術(shù)，要善于學習，更要善于創(chuàng)新，這也是鄧小平爺爺寄語青年人的殷切期望。

創(chuàng)新乃民族進步的靈魂，創(chuàng)新源于人的思維，而擁有創(chuàng)新思維還是得回歸教育，在老師的創(chuàng)新思維引領下，年輕的我們應當勇于科學探索，銳意進取、開拓創(chuàng)新爭做時代先鋒。那么這就要求我們的廣大人民教師在教書育人、立德樹人的同時還得緊隨與時俱進、開拓創(chuàng)新的矯健步伐，創(chuàng)新教學模式，旋轉(zhuǎn)課堂，明辨思維，刻苦專研專業(yè)課程，結(jié)合專業(yè)實驗幫助學生創(chuàng)新思維，改革創(chuàng)新，做好學生創(chuàng)新思維的引路人。

愛崗敬業(yè)，做學生奉獻祖國的引路人

俗話說：教師的威信首先建立在責任心上，讓學生感受教師的愛心，讓教師贏得學生的愛心。尊重學生的心靈，留給學生一片深土，教師的心靈也永遠鮮活，讓教育成為傳遞愛的方式。

在偏遠的山區(qū)，總有一首最為動人的歌曲，那便是師德；總有一道優(yōu)美的風景線，那便是師魂。有那么一對教師夫婦，他們走過了半個地球，最后選擇在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界——這就是xx年度感動中國十大人物最美鄉(xiāng)村教師朱敏才和孫麗娜夫婦，他們將自己的畢生精力獻給了三尺講臺、獻給了愛崗敬業(yè)的教育事業(yè)，在中國最美教師又何止它倆呢？

教師像不滅的蠟燭，點燃著偏遠山區(qū)的希望，他們給予了山區(qū)學子最深情的陪伴，引領孩子們走出大山，用自己行動與青春詮釋著愛崗敬業(yè)的含義。他們干一行，愛一行，踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，用自己的一言一行、點點滴滴從我做起，熏陶著學生做一個有道德、有理想的人，將來更好的立足于社會、報效祖國，他們甘做學生奉獻祖國的引路人，助力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

沐浴在教育陽光下的我們，有著偉大而慈祥的人民教師的引導與陪伴，用愛的教育孕育著一代又一代莘莘學子，我們應當更好的立德、精業(yè)、創(chuàng)新，方能“有為”。學生不會忘記，人民教師為了教書育人，傾盡畢生精力奉獻給了三尺講臺，做學生錘煉品格的引路人；學生不會忘記，人民教師在教學一線不斷地刻苦鉆研授課，認真研究教材教法新標準，做學生創(chuàng)新思維的引路人；學生不會忘記，為了促進教育發(fā)展，為夢想護航，為人才強國的建設而默默付出的廣大人民教師，始終做著學生奉獻祖國的引路人。他們引導著我們成長，與學生的我們一路相伴、砥礪前行。

最好的教育作文【篇2】

我聽著那些從遠處傳來的聲音，各種呢喃。我不知道那是否有一種特定的起承轉(zhuǎn)合，是否在暗地里他們有一種堅定的約定。也許在以前的時候我錯過好了很多這些明星的電視劇，可是現(xiàn)在我仍然不會感覺后悔。因為即便是看了那些電視劇，也未必會有什么收獲。

幾天在看知乎的時候，再一次的看到了錦粉世家的相關(guān)討論。也許《金粉世家》這一部電視劇是小說改劇最成功的一部了吧，無論是在畫面感的表現(xiàn)還是在劇情的演繹。因為面對門不當戶不對的，這種婚姻所面臨的情況注定是要走向悲劇的。也許現(xiàn)實生活就是這樣，生活又不是童話故事。

那些門第之見其實就是血淋淋的體現(xiàn)在每一個人的思想和價值觀里面。因為大戶培養(yǎng)出來的習慣和小戶培養(yǎng)出來的思想就是產(chǎn)生這矛盾的。因為他們所能代表的階級不同，他們從一開始具體到生活的每一個細節(jié)方面都會產(chǎn)生這矛盾和沖突，即便是從一開始那些浪漫的表現(xiàn)也都是源于各種沖突的矛盾。

時間長了問題肯定就能表現(xiàn)出來。

好像在現(xiàn)實生活當中你也會去交各種各樣的朋友。也許在你和朋友交談的時候難免會發(fā)生爭吵和矛盾，但是有一些矛盾都是可以調(diào)和的，因為你們都能夠抓住重點，你們不只是覺得這是一場主觀的辯論，并不是想要一定爭個勝負。但是有一些矛盾就是不可調(diào)和的，因為他們早就已經(jīng)把這一場吵架或爭斗上升到了一場你死我活的戰(zhàn)爭當中。

就好像以前的時候我們就能夠理解的樣子。

也許我們不需要走太長的路，就能夠看清楚這樣的風景。也許我們要走很久的風景，才能夠看到那些回憶當中留下的購物中苦痛和創(chuàng)傷。

有時候現(xiàn)實生活往往能給你更多的收獲，因為經(jīng)歷過之后才是最好的教育。。

最好的教育作文【篇3】

晚上11點了，兒子還在伏案寫作業(yè)。

哥哥不睡覺，妹妹定是不肯進屋的。

我隱隱感到了內(nèi)心“洪荒之力”開始不受控制。

好不容易哄妹妹關(guān)了燈，開始進入睡眠前奏。

這時，哥哥經(jīng)過兩個小時艱苦奮戰(zhàn)最后完成了作業(yè)，躡手躡腳的開門進來。

“媽媽，我作業(yè)做完了?！?/p>

“噓！那你趕緊去刷牙洗臉睡覺“

“我這天把校服忘在擊劍館了，你明天能夠幫我去取一下嗎？“他顯然不想走。

“好，你快去洗漱睡覺?！?/p>

“你明白校服放哪里了嗎？“

“哪里？“憋著一肚子火，我有點急。

“在那個綠色的墊子上，靠著墻角?！?/p>

“好好好，快去刷牙洗臉！“

“媽媽，我這天回來都沒來得及跟你聊天“他一邊說，一邊輕手輕腳轉(zhuǎn)身準備離開。

黑暗中我突然被他小小的身影擊中，“那你鉆我被子里來，我們聊10塊錢的，行么？“

他飛快一轉(zhuǎn)身鉆進被子，摟著我。其實我們倆一共也沒聊兩句，就聽他傻乎乎的說了一個火星人的笑話。

沒等我催促，他就心滿意足的道晚安，回自己房間去了。

在我家，這個場景并不罕見，甚至能夠說是常態(tài)。但是結(jié)果卻完全不同。

要么是哥哥被我催急了，氣急敗壞的回了房間，要么是不留意弄醒了妹妹，我火山爆發(fā)把哥哥給怒吼一頓。

盛怒之下，必然牽扯出更多問題：

為什么作業(yè)做到此刻，是不是上課沒有認真？

你明白不明白此刻幾點了，明天不上學了嗎？

你才小學二年級就做作業(yè)到十點，到了初中豈不是不用睡覺了？

當下，我滿腦子都是時間很晚了，快去睡覺，完全忽略了孩子也許只是想在你身邊跟你膩乎膩乎道個晚安。

媽媽的焦灼狀態(tài)一覽無遺。

然而，這只是那么多讓人焦躁的事情中最最不起眼的一件，比起考試成績、興趣培養(yǎng)、發(fā)燒生病的事，實在微不足道。

翻開微博微信，處處都是“好媽媽這樣教孩子……”，“再這么做，孩子就毀了……”“想要孩子成績好，媽媽就應這么做……”

“媽媽幾句話毀掉孩子一生……”

想做一個淡定的媽媽，實在是太難了。

“焦慮，似乎成了中國媽媽的普遍心態(tài)?！?/p>

還記得挺著大肚子的時候，最大的心愿就是孩子健健康康的。幾乎每個媽媽都在心里對自己說，不管孩子是不是漂亮，聰明與否，只要他健健康康，快快樂樂的，我都會給他我全部的愛。

隨著孩子的落地，長大，我們的期望逐漸升級，我們不再滿足于孩子只是健康快樂，我們期望他們成績優(yōu)異，興趣廣泛，知書達理，期望他們按照我們的期望成長。

我們除了擔心孩子身體健康，還要擔心他們的心理健康；

我們一邊期望孩子快樂成長，一邊操心他們的學業(yè)是否進步；

我們督促他們努力學習的同時，還期望能災敲廊面發(fā)展……

與此同時，媽媽們也不斷的升級對自己的要求，要入得廚房、出得廳堂，要能歌善舞，心靈手巧；要能寫文，能畫畫，善溝通，懂英文。生怕自己拖了孩子后腿，擔心自己不夠努力讓孩子輸在了起跑線上。

媽媽們憂心忡忡，唯恐因為自己一疏忽毀掉了孩子的未來，而身邊的人都帶著審視的目光看著你的孩子，進而評判你作為一個母親的職責。

仿佛孩子就是媽媽們的績效評估表，是她們的作品展示臺……

不焦慮，才怪？

佛系媽媽是這樣煉成的？

如何擺脫過分的焦慮讓自己能夠淡定一些，往佛系修煉一下呢？

控制欲，人人皆有。

所謂“有志者事竟成”，我們總是堅信，事情會按照我們的努力方向發(fā)展。本能的拒絕，付出的努力和最終結(jié)果的偏差所帶來的落差感。

在工作中，我們總是會說要控制項目進度，控制事態(tài)發(fā)展，控制成本預算，一旦那個部分outofcontrol，肯定就是某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，需要及時糾正和調(diào)整。

這種心態(tài)延續(xù)到“養(yǎng)育孩子”上，就是要求孩子貼合每個階段父母的期望。

而恰恰，孩子的`成長是一個最不受控制的過程，它們充滿了意外和偶然。有失望沮喪，也有期盼驚喜，有不能到達目標的失落，也有遠超預期的狂喜。

這個過程完全不是一個，因為媽媽付出了努力，所以孩子就就應到達某個目標的絕對關(guān)聯(lián)。

唯有放棄對結(jié)果的控制，才能真正享受陪孩子一齊長大的樂趣。

我們控制不了孩子愛吃什么，只能控制帶給什么樣的食物；

我們控制不了孩子學習好壞，只能控制帶給什么樣的學習環(huán)境；

我們控制不了孩子的情緒，只能控制自己的情緒和對待孩子的方式；

我們控制不了孩子的未來，只能控制陪伴過程中自我的成長和收獲。

成長是個奇妙的過程，讓我們靜靜守望花開，也許和你想象的并不一樣，但這樣滿懷期盼和驚喜的守望，本身就是為人父母最大的幸福。

心理學上有個概念，叫做“遠的思維”和“近的思維”。

舉個例子，冬天孩子穿太少的時候，“遠的思維”就是那句，“你要凍死么？！”事實上穿少了和凍死之間大概還有一光年的距離，但人當時的想法就是會直接跳躍到最嚴重的后果。

而近的思維則是告訴他們天氣很冷，要注意保暖。

我們總是習慣性的放大孩子行為的后果。

一頓飯不吃，就立刻聯(lián)想到營養(yǎng)不良；一咳嗽，立刻聯(lián)想到肺炎；一次考試沒考好，眼前浮現(xiàn)出找不到工作的悲慘結(jié)局。

甚至包括夫妻溝通中，一句無意的話，也可能讓立刻覺得以后都沒辦法好好溝通了。

而事實真的這么可怕嗎？顯然不是。

當我們嘗試用“近的思維”去思考問題，更直接了當?shù)慕鉀Q當下的困難，而不是去設想十萬八千里之后的可能性。

考試沒考好，和未來能不能找到工作并沒有必然聯(lián)系；并不是所有的咳嗽都會引發(fā)肺炎，而一頓飯沒吃，也不會餓出毛病來。

拋開這些，我們先想想，沒考好是因為練習不夠還是理解錯誤，不吃飯是因為腸胃不適還是情緒不佳，咳嗽了是因為著涼還是上火了呢？

再針對這些“具體的問題”采取“具體的應對”，這樣，不論是媽媽還是孩子都會在可控的范圍內(nèi)獲得解決問題的方法，看到事情的成效。

實際上在孩子成長這件事情上，也確實沒有什么一勞永逸的長效機制，也不會有能夠完全照搬的經(jīng)驗之談。

養(yǎng)孩子這件事，誰不是一邊摸索，一邊成長呢？

唯有愛才是最好的“KPI”

出國黨媽媽—江婕以前寫過一篇文章叫做《不論是熊孩子或是空心病，最后出國黨還是要拼媽》，“家庭考核制度”的制定和廢棄。從激勵到懲罰，從自我管理到投機取巧，從積分兌換到民主表決，嘗試了各種HR手段。

然，在這斗智斗勇的過程中，發(fā)現(xiàn)唯有“愛”才是最好的考核。

對孩子如此，對父母亦如此。

最好的教育作文【篇4】

萱萱是個看上去不太活躍的小男孩子，但他卻喜歡在教師看不到的地方獨自撒歡。一次男衛(wèi)生間里傳出了歡呼的聲音，我尋聲找去，原先是萱萱在里面玩的不亦樂乎。我好奇地問他在做什么，他卻膽怯地說：教師，我改了!然后不等我說話就灰溜溜地逃走了。我見他態(tài)度誠懇，就沒有再跟他計較。可是過不多久，在教師沒有注意到他時，他就又開始司機行動了。如小朋友喝水時，他拿了杯子趁教師在關(guān)注小朋友接水，他就在活動室里面兜圈子，高興的時候嘴里又發(fā)出“噢噢”的尖叫聲。每每當教師發(fā)現(xiàn)他作怪時，他都露出膽怯的`眼神，然后灰溜溜回到位置上，然后斜著眼睛看教師，當碰到教師的目光后，緩慢地低下頭。

看得出，他是一個缺乏自信和自制力但卻是個懂道理的孩子。我發(fā)現(xiàn)他非常喜歡幫忙小朋友做一些整理性的事情，如幫別人收地墊、整理圖書等。于是我把一些活動后的整理工作有意識地交給萱萱去完成，他高興極了，每次工作得都非常認真，他的舉動也贏得了小朋友的贊揚。同時他在對自己的約束本事方面也有了很大提高。我只是為萱萱供給了一個機會，使他感到：我對自己感興趣的事有本事做好，我能夠幫忙小朋友，我在班里有很重要的位置。鼓勵是給孩子一個機會表現(xiàn)自己的本事，向自己證明他是環(huán)境中的一個有效分子，他的行為能夠給自己和別人帶來進取的影響。孩子需要鼓勵就像植物需要陽光。在鼓勵的作用下，孩子們會認識自己的潛能，不斷地發(fā)展!

最好的教育作文【篇5】

孩子的成長，離不開家長的陪伴。而在孩子的童年、少年時代，學習是他們生活中必不可缺的一樣。陪孩子學習，是不少家長正在或者曾經(jīng)都做過的一件事。我是一位五年級學生家長，也是一位小學老師，從孩子上一年級開始，從培養(yǎng)孩子形成良好的學習習慣開始，我就一路陪著孩子。我最終的目的只有一個，就是讓我的孩子在若干年后能夠真正自己掌控自己的命運，真正輕松的、快樂的、幸福的去生活。

我認為，孩子的成長不單單只有學習這一項，它還包括很多、很多，他的健康、心態(tài)、性格、適應環(huán)境和改變環(huán)境的能力、綜合的素質(zhì)等等，這些都是我們作為家長必須要考慮到的事情。一個孩子的成長可以說是一項極其浩大、復雜的、長期的工程。所以我們家長要先做好這方面的心理準備。首先家長要樹立一個觀念，就是一定要有一個家長做出犧牲來陪孩子學習。千萬不要想我的孩子是不需要大人的陪伴自己就能學習好，起碼在我看來這很難實現(xiàn)，現(xiàn)在的.競爭太殘酷了。注意我沒有用“輔導”這個詞，而是用“陪”。什么意思呢？那就是孩子學什么，你也學什么，再做一次學生吧?。。∥覀兗议L在家里不要以“老師”的身份和孩子在一起學習，那樣會使我們和孩子之間產(chǎn)生距離感，我覺得“陪”這個字更能體現(xiàn)出家長與孩子之間的這種類似于同學、伙伴這樣的關(guān)系。這樣會使孩子感覺到平等、輕松，他不會很拘束、緊張、甚至是害怕。

聽我給大家算筆帳：現(xiàn)在有的孩子讀走讀，每天能和父母在一起吃吃飯；有的孩子住周托，只是周末才回家一次；等孩子考上大學了，每年就只有兩個假期才能和父母在一起；將來工作了，就只剩下春節(jié)了！我們能和孩子在一起的時間沒有多長啊，所以，我會很珍惜和孩子在一起的時間。以前我不明白這個道理的時候，我不但沒有珍惜，相反的，我會覺得下班回家或者周末陪孩子很累，孩子不是我一個人的，所以，我覺得陪孩子不應該是我一個人的事情，然后我就會埋怨老公沒有“盡責任”。但是，當我會算這筆時間賬了以后，我覺得：陪孩子在一起，是非常享受的事情，而且，很感謝老公把陪伴孩子的時間讓給了我。他沒有陪孩子，那是他的損失。所以，我跟孩子在一起，會覺得非常的快樂！

也許大家會說，你的孩子“很乖，聽話”，當然愿意陪啦。其實，不是孩子不聽話，而是家長的話不中聽。我和孩子也有不愉快的時候。有時候，我心里有怨氣，也會對他發(fā)脾氣。但是，當我意識到我錯了的時候，我會向孩子道歉。告訴他：是媽媽的錯，媽媽并不是完人，媽媽也會犯錯，媽媽也正在成長，希望得到你的原諒。以前，我根本不可能向孩子道歉，認為家長的話，錯的也是對的，而且，還打著：“為你好”的旗號，事實上：為你好，可孩子根本受不了！有時候，他也會向我發(fā)脾氣，大喊大叫。但是，我知道，這是他成長期必然出現(xiàn)的正常現(xiàn)象；他大喊大叫也代表他很受傷很難過；也是我的能力跟不上他的成長的表現(xiàn)，他是來幫助我成長的，他將教我學會寬恕、學會包容、學會大度。所以，當他發(fā)脾氣，大喊大叫時，我什么也不說，就兩個字：“閉嘴”，然后，倒一杯水給他，讓他感覺到我是愛他的。第二天，寫一紙條：希望你有個好心情。其實，仔細想一下：他朝你發(fā)火為什么？他為什么不對別人發(fā)火？因為他信任你呀！在你面前發(fā)火有安全感呀！你是他媽呀，他不向你發(fā)火向誰發(fā)呀！痛苦別浪費，好好長智慧。

當然，最好是父母都能抽出一些時間陪孩子。因為：一個人的陽剛、勇氣、創(chuàng)造力，凡事力量方面的品質(zhì)，跟父親有關(guān)；一個人的陰柔度，接受力、人際關(guān)系，凡是愛的課題，都跟母親有關(guān)。如果孩子得到的愛是完整的，那么，他就是輕松快樂的。

記住，我們家長就是孩子的榜樣，我們怎么做，他都看在眼里，并會去效仿。教給孩子正確的世界觀，價值觀。什么事情是好事，我們可以去做，什么事情是不好的事情，我們就不能去做，讓我們的孩子做一個智商高、情商高的有素質(zhì)的孩子，若干年后，他們一定會受益匪淺，在社會上，這樣的人還是受歡迎和尊敬的。

所以，親愛的家長朋友們：錢，可以再掙，如果誤了孩子的教育，是一生??！表面上看：我們辛辛苦苦在外面掙錢是為了改善孩子的生存條件，是為孩子好，可實際上呢？真的是為孩子好嗎？給孩子留錢還不如教孩子本事。實在要出去的話，一個外出掙錢就夠了，留一個在家里陪孩子是很有必要的。

我認為，最好的教育還是陪伴！

最好的教育作文【篇6】

他，個兒很高，背有點駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。打著補丁的衣服上布滿了灰塵，布鞋也已經(jīng)被磨損得不成樣子，鞋底還破了個大洞。

這是個靠撿垃圾為生的老頭，經(jīng)常在學校的幾個垃圾桶里撿些瓶瓶罐罐。他常用一只手打開那臟兮兮的蓋子，從里面拿出一個塑料瓶，擰下蓋子，在塑料瓶上踩兩腳，才滿意地把它們?nèi)舆M身上背的麻袋里，又吃力地去找另一個垃圾桶。曾有同學說他最適合做這個事，他是為撿垃圾而生。他受到無數(shù)次的鄙視和冷笑，我想，他是有感覺的。

有一天放學，在校門口不遠處，有一個盲婦人帶著兩個瘦小的孩子坐在一張薄薄的毯子上。旁邊有一張紙，被四塊石頭壓著，上面有短作文短的幾行字，寫著：我丈夫因病身亡，我?guī)е鴥蓚€孩子無家可歸，請好心人給我們一點錢吧，謝謝你們。

我正想著要不要施舍一點錢時，老頭又來了。同學又冷嘲熱諷道：瞧他那副窮樣子，還來裝善良。我也笑笑，表示同意。他好像沒有聽見，只是站在那里，久久地凝視著那張紙。良久，他從口袋里掏出一張皺巴巴、粘滿灰塵的50元錢，用一只又瘦又黑的手，顫顫巍巍地放入那個小鐵碗里。那是碗里最大面值的鈔票了。

我一時覺得，心里被什么塞住了，像受到了無聲的責罰。

他和藹地笑了笑，臉上的皺紋舒展開來，轉(zhuǎn)身朝遠處走去。望著他背著大麻袋，佝僂著身子的模樣，我感覺我受到了從未受到過的最好的教育。

最好的教育作文【篇7】

學習不能光是指望學校和老師，家長的陪伴也很重要。

沈月是一個初二的學生，學習好、人緣好、運動也好，是那種無論老師還是同學都很喜歡的類型。

沈月的父母長期在外地工作，她也不怎么在意是真的不在意嗎?她又一次這樣問自己，她也又一次用假笑搪塞了過去，我才不在意呢!她看了看床頭與父母的合影，如此安慰自己。

沈月，你好厲害哦!這次又是第一名啊!今天，是期中考試成績下發(fā)的一天，沈月一邊對身邊夸贊的同學予以微笑，一邊將試卷胡亂地塞進書包，她理了理自己的長發(fā)，顯得有些煩躁。

喂!有人敲了敲沈月的課桌是和她同班的萬年老二白霞，很厲害嘛!不過，我可知道，你只有自己一人可以分享考試成績吧?還真是悲哀呢，這周末我爸媽可是要帶我去歡樂谷玩哦!白霞不懷好意地笑了笑任誰都知道，這是白霞對沈月的嫉妒，她是故意這樣說的。

可沈月不這么覺得，她握緊了拳頭，推倒了白霞，在一片驚呼聲中沖出了教室，沖出了校門。

為什么?憑什么!她跑回了空無一人的家里，透過淚水，她才發(fā)現(xiàn)這個家是如此冷清電視已蒙上了灰，茶幾上空無一物，爸媽的房間只有一張床，似乎不曾有人存在過那里。

她摸出手機，看到媽媽發(fā)給她的短信：多喝水。說起來，沈月已經(jīng)有一年沒有見過爸媽了。

記得上次爸媽回家，自己正在和閨蜜惠子討論綜合性學習，當惠子對爸媽甜甜地問了好，他們還未想起這個女孩究竟是誰，未想起她唯一的好朋友叫什么名字;記得每學期的家長會，自己的位置上總是空缺、空缺、再空缺;記得當同學在朋友圈上傳與父母的甜蜜合影時，自己只能默默點贊;記得自己在學校獲獎......

她不愿再去回憶了。

似乎屬于自己的燈一下子全熄滅了，原來自己一直都是如此脆弱。

她猛地抬頭，父母正在前面看著她笑，她伸出手想觸摸媽媽的臉，卻怎樣都摸不到。只是自己的幻覺，她低下頭自嘲地笑了笑。天邊的晚霞已經(jīng)燒了起來，跨過窗臺把沈月覆蓋，好像要把她吞沒。

耳邊凈是喧囂，是與自己無關(guān)的熱鬧她想不通，想不通為什么父母要如此拼命掙錢供她上學，卻一年都不回來看她一次?為什么連年級倒一的他們都有父母陪伴，而自己這么優(yōu)秀，卻如此孤獨?她垂下手臂，看著與父母的合影，眼眶依舊感到些許濕潤，眼淚卻未曾落下。它們停在那，在那安安靜靜地呆著，為著難以訴請的執(zhí)著，和她自己一樣。

余下的光線是如此失真，自己的又一次第一，是多么諷刺啊，每次都是大同小異的結(jié)果，除了我，沒有人會受傷或離去，明明是已觸不到的光芒了，為什么依然感到耀眼?

手機響起了消息提示音，是來自同學的問候可卻讓她有點煩躁，你們都有我沒有的愛，怎么會懂我啊。沈月內(nèi)心深處，是如此地渴望父母的愛，她想和父母坐在沙發(fā)上看電視，想和父母一起逛街，想和父母一起享用晚餐這些，是鮮紅的分數(shù)、冰涼的屏幕、虛假的問候、無味的外賣都無法比擬的溫暖。

如果我學習差了，他們是不是就會關(guān)心我了?沈月嘴角勾起了一抹不易察覺的弧度，她竟肯定了心中這個想法。

沈月縮在沙發(fā)上環(huán)抱著膝蓋睡著了，她夢到了自己變成一只小鳥飛到了父母身邊，做了她夢寐以求的事。

沈月的父母看到了沈月班主任發(fā)給他們的短信，他們想回復，卻不知道該怎么說。孩子他爸，你說，我們是不是對月兒關(guān)心的太少了，都一年沒回去了!他們倆對視了一眼，在對方的眼中看到了愧疚，媽媽拿起手機，訂了兩張回家的機票。

對于學習而言，父母在身邊才最重要。不是嗎?

最好的教育作文【篇8】

“我想要怒放的生命……”沙啞的煙嗓在耳邊唱著走調(diào)的歌，我受不了似地堵住耳朵，告誡自己要對長輩有禮貌，好歹是我親舅舅。

沒錯，這個穿著滿是灰塵的機車衣，破洞牛仔褲，頂著三天沒洗的雞窩頭的男人，是我親舅。

中考完了那個暑假，漫長到難以消磨。當我聽聞我那不著調(diào)的小舅要騎著機車“浪跡天涯”時，毫不猶豫地，我毅然決然地加入了他。

不得不承認，這趟旅行真的很辛苦。我們只帶了少量的現(xiàn)金，為了省錢。我們只能吃快餐、住青年旅館。至于被風裹挾的沙礫刮傷臉孔三天不能洗澡，有上頓沒下頓這些困難，更是家常便飯。對此我并非毫無怨言，但當我看到那些足夠驚艷我一生的風景時，一切困難已在我心中煙消云散。

你看過八月的青海湖嗎？它像是上帝不小心遺落人間的一塊翡翠。湖面平靜，像是一塊上等的玉鏡，湖水幽深，無數(shù)暗潮在其中翻騰卻悄無聲息。它是那樣綠，綠得扎眼，綠得仿佛要淌進我的心里，又是那樣深邃，像母親溫暖的手，撫盡我所有輕蹙的眉頭。我忘不了那一刻，我沉默地站在湖邊，萬籟俱寂，天地間只剩一人、一湖。我將呼吸放緩，與湖同時吐納，腦子一片空白。直到那一刻，我身上全部的浮躁、怨氣和戾氣才被洗凈。舅舅一直站在旁邊一言不發(fā)，沉默地對著湖，抽完了一支煙。

從那以后，我還是我，但我已不再是我。

看到這樣一則新聞：一名父親帶著年僅四歲的女兒開始了騎行中國的旅程?？赐旰?，我的第一反應就是羨慕。在一個孩子尚處于對這個世界一無所知的階段便有她的父親充當引路人，帶她看遍世間百態(tài)。我們當中，有多少人只是讀了萬卷書，卻沒有行萬里路的？我想并不在少數(shù)。那些只能在書上讀到的名詞，城市，我們卻從未身臨其境地去感受和體會過。而這個小女孩是多么的幸運，小小年紀就能達到我們中很多人可能在未來很長一段時間里都無法達到的夙愿。

由此，我想到一名高中物理老師，他叫蘭會云。因為帶領十幾名剛高考完的學生開始了一段浩浩蕩蕩的騎行之旅得以聞名。他帶領學生們一一走過地理書上的那些看似遙不可及的名詞喀斯特地貌，丹霞地貌，黃土高原……他帶領學生，用車轱轆印兒丈量世界，遇到這樣的老師，又是何其有幸？

我相信，那個尚且年幼就跟著老爸去“冒險”的小女孩，長大后會把她這段非比尋常的經(jīng)歷，和有這樣一個獨特的老爸而驕傲。那群即將步入大學的英姿勃發(fā)的少年，也會因此別人有了看過世界的沉穩(wěn)和自信，就像我一樣，看似不正經(jīng)不靠譜的小舅，在我人生的要緊處，狠狠提了我一把。

最好的教育，永遠不是口頭說說，而是身體力行。你永遠無法從別人口中得知這個世界的全貌，唯有靠自己去摸索，去發(fā)現(xiàn)。

最好的教育，永遠在路上。

最好的教育作文【篇9】

從小到大，我們接受過許多教育，但是我覺得，最好的教育是優(yōu)良的家教。

在不同教育的家庭里，就會有不同的孩子，一個良好優(yōu)質(zhì)的家教模式，不僅會影響到下一代，還能影響社會。在我的心里，我接受的家庭教育就是值得我驕傲的。

我的爸爸很普通，不是很帥也不夠有錢，但他勤奮努力，工作認真、積極向上，在家里對我們關(guān)愛有加，在我心里他是個真正的男子漢。他總是教育我們，遇到困難不退縮、不害怕、勇敢面對，教育我們講文明、懂禮貌、有愛心。從小到大，他一直是我和弟弟的好榜樣。我的媽媽也是一個吃苦耐勞、勤儉持家、孝順父母的好媽媽。

記得有一次，奶奶身體不舒服，那幾天爸爸不在家。媽媽給奶奶買了好多好吃的，我都饞的流口水了，可媽媽每次都說讓奶奶先吃。媽媽還給奶奶喂藥、洗臉、洗腳，看著滿頭大汗的媽媽、滿臉幸福的奶奶，心里非常溫暖，好像吃了蜜一樣甜。那一瞬間，媽媽的身上好像灑滿了金色的陽光，漂亮極了。那時，我忍不住湊過去，給媽媽捶背。這老的接中年的，中年的又接小的，是不是像小火車呀！

父母是孩子最好的老師，也是我們的一面鏡子。一個好的家庭教育影響著一代又一代，如果每個家庭都傳承這樣的優(yōu)良家教、家風，那么我們的國家就會更加的和平、繁榮、富強。

最好的教育作文【篇10】

教育是什么？面對這個問題，不同的家長會有不同的答案。在陪伴我的外孫奇奇成長的過程中，我認識到：教育的過程就是促進孩子成長的過程，教育蘊含在孩子的日常生活中，教育就是陪著孩子一起游戲、一起玩耍。

奇奇即將5歲了，他的成長主要是由他的父母負責，我只是從旁協(xié)助。但是，只要我和奇奇在一起，就會積極地和他玩，用玩耍陪伴他成長。我都是利用生活中的點點滴滴和他玩游戲，讓他在快樂中成長，在成長中體驗快樂。

爬樓梯

。我家住在三樓，奇奇開始學爬的時候，我不僅讓他在家里爬，還充分利用樓梯讓奇奇爬。我在前面叫著、鼓勵著，他一個臺階、一個臺階地爬，開始是一層，然后是兩層，最后是三層。每次爬完樓梯，我都會抱著他、親吻著他，表情夸張地告訴他：“好棒的奇奇，又上了一層！”有一次，我陪著奇奇爬樓梯，一個鄰居見到了驚奇地說：“還真沒見過像你這樣帶孩子的姥姥，居然讓孩子爬樓梯。”我笑笑說：“你看他爬得多開心，小手臟了、衣服臟了，回家好好洗洗就行了?！迸罉翘輰⒆拥拇蠹∪鈩幼?、協(xié)調(diào)能力、反應能力都有好處，還能給孩子帶來自信與成功的體驗。

教育有時候是矛盾的。在奇奇玩爬樓梯游戲時，一方面我知道爬樓梯對他發(fā)展的好處，另一方面我也看到了爬樓梯存在的危險，孩子的小胳膊稍稍撐不住，下巴就可能磕在臺階上而受傷。面對這種矛盾，我會在保證孩子安全的前提下，努力去做對孩子發(fā)展有益的活動。

吃飯

生活中我們常常會看到：孩子吃飯大人喂，有的邊喂邊說孩子，有的滿地追著孩子喂，有的`一個人逗著孩子玩一個人喂飯。但是在我家，奇奇吃飯從沒出現(xiàn)過類似的情景，我是讓他在玩的過程中進行的。

奇奇能夠坐在桌前學吃飯時，我就給他準備了三個小勺：左邊一個，右邊一個，前面一個，這樣奇奇左手、右手都可以練習拿勺子吃飯了?；蛟S他吃不到口中，或許他拿著勺子玩，或許他弄得滿桌子都是飯，但這些都沒有關(guān)系，學習總是有過程的。當奇奇把飯送到口中時，我會用眼神或親親他及時給予鼓勵。前面放著的一個小勺子，是我給他喂飯時備用的。當他吃不好時，我會不時地給他喂一口，一來讓他學習我是如何做的，二來保證他能夠吃飽。

吃飯時，我會讓奇奇自己先吃，吃不飽、吃不好沒關(guān)系。我自己邊吃飯邊關(guān)注著他吃飯，并告訴他如何做：左手拿勺吃一口，右手從小碗里盛飯再吃一口：“好棒，都吃到嘴里了!”“哇，這勺飯喂桌子了，小桌子吃飽了，奇奇小肚肚還餓著呢……”我讓奇奇把吃飯當成快樂的事情。

學習使用筷子時，我同樣為他準備左右手用的，讓他練習左右手使用筷子，努力把練習使用勺、用筷子的機會給予他。這樣既讓孩子學習了如何使用餐具，又鍛煉了孩子的小肌肉和手腦協(xié)調(diào)能力。

玩沙玩水

玩沙玩土玩水是孩子們喜歡的活動，也是奇奇最喜歡的游戲。在他還不會走路的時候，我們就開始了這樣的游戲。

有一次，我和奇奇正在玩土，一個老奶奶領著孩子經(jīng)過，奶奶邊拉著孩子，邊對孩子說：“快走快走，你看看多臟啊，咱們不玩這個?！焙⒆舆呑哌呣D(zhuǎn)過頭看著我們，一臉的羨慕與不情愿。我們常常把成人的意識強加給孩子，忽略了孩子成長過程中真實的需要。沙土是孩子們的最愛，有著無限的創(chuàng)意，是他們永遠也玩不夠的游戲。我常常給奇奇準備一個小桶、小鏟子，奇奇下樓就拎上。沙坑、土堆都是奇奇玩的場地，小棍、石子都是奇奇的玩具。帶上奇奇喜歡的小汽車，我們就開始建樓房搞運輸，商量小區(qū)的名字叫什么？建設什么樣的樓房？需要什么材料？需要什么工具等等。我們邊玩邊想邊說，邊玩邊樂，玩得臉上、身上都是土，引得路人紛紛關(guān)注我們。其實，孩子玩臟了怕什么，回家后洗洗就干凈了。

玩水也是孩子的最愛。玩完沙土后回家洗洗，奇奇又開始玩水的游戲。小瓶子、小蓋子、小盒子都放到了盆里。有時候，我會折疊一些小紙船讓他玩“給小動物洗洗澡，讓小瓶子變干凈，奇奇的小手小腳小臉變干凈了”等等。玩的過程，也是孩子豐富生活經(jīng)驗和學習語言的過程。

玩沙玩土玩水中的快樂和收獲是不可估量的。大人和孩子一起玩，如果玩的方式得當，孩子的收獲會更大。

玩紙

想一想：小小的紙張可以玩出什么游戲？不同形狀、不同質(zhì)地的紙可以玩出多少游戲？不同的紙張不同年齡的孩子又可以玩出多少游戲？

孩子喜歡撕紙，卻常常被大人禁止。奇奇撕紙時，我會給他準備不同的紙張，和他一起撕，我們比一比：看誰撕得小。紙撕碎后，我們又玩“下雪了”，把碎紙拋向天空，又紛紛落地，一拋一落帶給我們很多快樂。然后我們又開始將碎紙從地上撿起來，或揉成小球，或用小碎片粘貼。我們撕長條：看誰撕得又細又長。奇奇知道比不過我，就和我商量：“姥姥，我們看誰撕得粗吧?！蔽視乐?，和他一起撕，然后讓他說，誰撕得細，誰撕得粗。這樣的游戲，反復地玩，孩子不會煩，還很開心，教育自然就蘊含其中了。

奇奇剛使用小剪子剪紙，怎么也剪不下來，很起急。我看著，仍然保持著一貫的沉默，輕輕地說：“怎么剪不下來呢？是剪子不合適，還是你太著急了呢？是紙?zhí)×耍€是你的方法不對呢？”我說話時語速慢、語調(diào)輕，他急躁的情緒便有所緩解，放下手里的剪刀又換了一把，一下子剪了下來，高興地說：“成功了，是剪子不好使?！睂ρ剑k法總比困難多，就看你是不是想辦法了。現(xiàn)在，只要遇到難題，奇奇總是說“辦法總比困難多”，還不忘加一句：“我姥姥說的?！?/p>

生活中處處有游戲，生活中時時有教育，就看我們有沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。小漏斗、小瓶子、小米、沙子、紙張等都是奇奇喜歡玩的，能夠玩很長時間。

在奇奇玩的過程中，我常常會在旁邊默默地觀察、靜靜地等待。在他需要幫助的時候，我會協(xié)助一下，但

更多的是鼓勵他自己想辦法，或者是我說一個辦法，他說一個辦法，然后他就自己去解決了。

很多人認為帶孩子很累，因為累而生怨，帶孩子時的情緒就不好，這樣的情緒會直接影響孩子的情緒和游戲的興趣。而我卻很珍惜和奇奇在一起的時光，我們總有做不完的游戲。祖輩帶孩子，會和孩子玩，和孩子有的玩，不僅有助于孩子的成長，讓孩子童年更快樂，也讓祖孫在一起的時光變得溫馨而快樂。

最好的教育作文【篇11】

人生的道路上，我們會遇到許許多多的教育，有考驗，也有考驗，我們就是一個教育者，也是最好的一個老師。在我看來，最好的教育莫過于人生了

人生的道路不是一帆風順的，總會遇到一些挫折。

記得有次，我和媽媽一起去書店買書。書店是一個很有意思的地方，書店里的書都是琳瑯滿目，有故事書，有科技書，也有漫畫書我和媽媽一口氣買了四本書。我們高興極啦!回到家，我迫不及待地拿起書來看。

過了一會兒，我們看完了書，媽媽就讓我回來吃飯，但是，我的肚子已經(jīng)餓得咕嚕叫了，所以我不想吃飯。可是看著看著，我覺得媽媽已經(jīng)走遠了，可是還有一點兒時間能回來，我只好依依不舍地告別書店，跟媽媽回家了。

回到家，我把飯吃完了，媽媽就給了我10元錢，媽媽就把這10元錢給了我。這時候，我感覺好像有一只小手放在了我的口袋里，我回到了家。我看到了媽媽的笑容，媽媽的皺紋都有很多，而且都是皺紋，媽媽笑著問我：“你是不是沒有吃飯?”我就回答說：“是!”我就把那10元錢放在了我的口袋。

這時我的心里有一種說不出的滋味，因為我從來都不知道吃飯，我覺得我自己是一個懂事的孩子，我也很高興能有媽媽這么一個好的教育方式來回報我自己。

小編推薦

美好的回憶作文(范例11篇)

網(wǎng)絡時代寫作是每個人都應該掌握的技能,通過寫作文可以更好的表達一些東西。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。如何在作文中全面地描述自己的學習呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《美好的回憶作文(范例11篇)》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

美好的回憶作文 篇1

我想：劉怡琪可真能瞎編，漫畫書上就那么幾個字，還能幫你寫作文？于是我站起來說：“我認為漫畫書字數(shù)很少，不可能幫我們寫作文。我看過很多漫畫書，里邊有好多罵人的臟話。我們要是學了這些臟話，還怎么做文明小學生？”

在母親節(jié)那天，我送給母親一束康乃馨，表達我美好的祝愿母親：母親節(jié)快樂！媽媽收到后非常感動說兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開心，我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。

安全是什么概念，那就是做不危險的事，不做傷害自己和他人的事，珍惜自己，時時刻刻都得把安全這兩個字給刻在心間。要鑄就美好夢想的基礎也是安全。

恒星當頭，四周是連綿起伏的山峰，還有就是一條清澈見底的小溪，空氣中散發(fā)著薰衣草的芳香，一切都是那么的美好。

是呀，人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼拇笞匀?。他們不知：綠地、小草、山川、河流等自然環(huán)境是我們共同的資源，如果家園被大家無情的破壞，美好的生活將消失在我們的眼前，當人類無奈遷居外星時，世界已經(jīng)無法挽回，讓我們從現(xiàn)在開始，由身邊的小事做起，拯救獨一無二的家園地球！

美好的回憶作文 篇2

回憶是一本字典，記錄著過去每一件事；回憶是一串音符，每一個音符都有我們的腳印?；厥走b望，那些美好的回憶，依然在我的腦海中揮之不去。那一天，是我的生日。郭老師準備在班里舉辦一次生日派對—這是以往從來沒有過的。下午，我一節(jié)課都沒有聽進去，只在想著生日派對上將要發(fā)生的一切，都有點飄飄然了……“下課嘍！”大家拍著桌子，大聲叫喊著，準備迎接派對的到來。

這時，一位叔叔走過來問：“這是四年級二班嗎？”“是！”大家歡呼道。在我們眼前呈現(xiàn)出一個巨大的蛋糕，所有的同學們都興奮極了。一位同學的家長也來了，說：“我來幫大家一個忙?！碑敶蠹疑晕察o下來，郭老師突然說：“叮當?shù)陌职旨膩硪环庑?，我來讀讀好不好？”我心里一驚：天哪！怎么還會有信？我不由地緊張起來?！岸．敚芨吲d你又長了一歲，真為你高興……20xx年12月10日?！甭犞职株P(guān)切的語言，我的眼睛濕潤了。心潮澎湃，心里洋溢著一種從未有過的感覺。我走上了講臺，同學們報以熱烈的掌聲。有兩個同學給我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌，沉浸在歌聲中的我幸福極了。歌聲剛落，同學們一齊涌上講臺，這個給賀卡，那個給筆……忙得我都拿不過來了。

之后，我和那位阿姨一起切蛋糕，把我的快樂分給了我的老師和每一位同學。開吃嘍！忙完了，總算可以開吃了。同學們把我包圍起來，把蛋糕往我的身上、臉上抹，我都快成小花貓了。我也不會甘拜下風，抓起一塊蛋糕就往人群里抹，也不知道到底誰沾了光。真是開心！派對結(jié)束了，要回家了。我把老師和同學們的祝福帶回家，把爸爸的祝福帶回家，把所有的好心情帶回家。

美好的回憶作文 篇3

鮮花朵朵，爭奇斗艷，鮮花每個人都喜歡，那艷麗的薔薇，淡雅的海棠，芳香的百合，潔白的茉莉都是那么美麗動人。

記得有一天，我做完作業(yè)很無聊，就去公園散散心。走進公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，遠離是玫瑰的花香。這時我環(huán)顧四周，覺得觀察玫瑰是再合適不過了。

我凝神細看，發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目，第一部分是花柄，那柄上長滿了刺兒，難怪人人家說：玫瑰雖香，帶刺難摘。啊，在我看來，即使是尖刺，還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里長出來，給整朵花增添了不少色彩。難道常聽人說：紅花要有綠葉配。第三部分當然是花瓣了，花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠，真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。

觀察了玫瑰之后，我還看見公園四周長著一棵棵松樹。松樹就像士兵一樣，守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標準的護花使者，想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。

美好的回憶作文 篇4

閑暇之余，翻開厚厚的影集，一張張美麗的照片背后都記錄了我近幾年飽覽祖國大好河山的幅幅畫卷，猛地，我定格在一張照片前。

只見照片的我扎著馬尾辮，一手搭在媽媽的肩上，一手擺在下巴上，臉上洋溢著幸?？鞓返男θ荩瑡寢屢舱驹谝慌孕﹂_了花，我們母女倆的背后是一條玉帶似的江，江邊上巍巍聳立著幾座翠綠的高山，幾支彎彎的小船零零星星地散落在平靜如鏡的河面，如一幅惟妙惟肖的畫。我呆呆地望著照片，嘴角泛起一絲笑容，旅游的點點滴滴一一呈現(xiàn)在我眼前……

“桂林山水甲天下”不錯的，果然名副其實。你看，漓江的水清清的，平靜如鏡，宛如一條哈達伸向遠方。我坐在普通簡陋的小舟上，心潮澎湃，臉上時不時掛著快樂的笑容。放眼望去，太陽的光芒灑在漓江上，江面上泛起金光，白色的海燕不時地在江面滑翔，用它們那潔白有美麗的翅膀撩起朵朵金色的浪花，動作是那么輕巧，那么迷人?！按笊降淖訉O喲，愛太陽喲！”突然，一陣動聽的歌聲從鄰船傳過來，不經(jīng)意間，一首首山歌的名字在我腦中浮現(xiàn)，一聲聲悅耳的曲調(diào)在我耳畔回蕩，讓我深深陶醉在這畫卷似的美景中。河風微微吹過，輕輕撫摸我的臉，江面上蕩起一層層波浪，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，似乎在為漓江唱著歌哩！只聽“咔嚓”一聲，原來是媽媽的同事記錄下了這美好的瞬間。

照片，勾起我童年的種種趣事，勾勒了我小時候天真稚嫩的面孔，留下了我美好的回憶……

美好的回憶作文 篇5

也許，生命是平淡無奇，但它就像一杯香茗，細細品味，品味出濃濃的幸福。緩緩回憶讓我怦然心動，令我感受到幸福原來就在眼前。

追憶以前的點點滴滴，發(fā)生時沒有注意到的細節(jié)，現(xiàn)在竟能回想起來。記得初見時一個個青澀無比的臉，記得初識在一起瘋狂玩耍的情景，記得初念時的美好。還記得第一次合照時可愛的模樣

母親是一個神圣的角色，她用愛哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。母親，您太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，讓我過上幸福美滿的生活，感謝您！

《小燕子練飛行》是一位三年級的小朋友寫的，我從作文中積累了一個道理，就是要實現(xiàn)遠大的目標，首先應從小目標開始。

親愛的同學們，讓我們攜起手來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，勤奮學習，為了祖國的未來，為了美好的明天，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！

美好的回憶作文 篇6

回憶往事，有的像電影中精彩的瞬間。有的像冗長卻華麗的夢境，還有的像稍縱即逝的泡泡?？梢哉f，回憶往事人生就像一盒磁帶。回首從前，有的快樂，有的悲傷……

回憶起那時，我還沒有步入學生時代，每天就是玩，無休止地玩?？傻搅肆鶜q，父母開始四處奔波，尋找教學質(zhì)量高的小學。開始，純潔無暇的心不懂長大后的酸楚，只是聽著父母一遍遍地說：“小學里有很多小朋友，他們會和你一起學習，一起玩耍。”于是，小小的心充滿歡樂。到現(xiàn)在才知道，父母是希望我把小學當作一個快樂的地方，可小學無非就是一只“披著羊皮的狼”。

我更愿意回憶一年級的第一節(jié)課，教室里坐著許多不認識的同學，老師慈祥的笑容讓我感到溫暖，老師告訴我們，大家將在一起度過六個難忘的春秋。

那時的我從心底里感激小學，因為他讓我結(jié)識了不少朋友，也收獲了友情與歡樂。那可能是學生中最美好，也可能是最后一次的回憶了。

大概已經(jīng)習慣了那種玩玩樂樂的氣氛，所以步入高年級時，還不適應新環(huán)境吧。我們增長了許多知識，同時伴隨增長的還有壓力與家里的墨水瓶。我曾努力再現(xiàn)那段美好的回憶，可一堆一堆的習題使它們變得不大現(xiàn)實。它像一只水晶蝴蝶，不是飛走了，就是破碎了。

怪不得它只能是美好的回憶，而不是永遠的存在。就是因為祖國太需要人才，使我們與曾經(jīng)和藹的老師、家長有了隔閡，同時“隔離”的還有忘不掉的那段童年回憶……

美好的回憶作文 篇7

蔚藍的天空中，飄著幾朵薄如細沙的白云，幾只海鷗從海面掠過，瞪大眼睛，尋找著食物。

我光著嬌嫩的小腳丫，踩在又暖又軟的沙灘上，金燦燦的沙灘，經(jīng)陽光的照射，變得閃閃發(fā)光。只見遠處那里有一個更強烈的白光點，我立刻被它吸引住了，小跑著過去，準備看個究竟。走近一看，原來是個漂亮的白色貝殼啊，我立刻彎下腰，伸出小手，把它拾起。好漂亮??！于是，我便決定：我要多撿幾個，送給媽媽。

我一直著急地撿著，好像有人正在跟我搶，一會兒就沒了似得。正在這時，我無意中看到遠處有一位老人，背著一個筐，正彎著腰撿著什么，我想他肯定也在撿貝殼。便走上前，去看個究竟。

一看，才知道，這位老爺爺正在吃力地撿著海灘上的垃圾。撿起垃圾，扔到筐里。我十分疑惑，就問了問這位老爺爺：“爺爺，為什么要撿垃圾呀？”“噢，海灘上太多游客扔的垃圾，我覺得太臟了，污染了環(huán)境，就……”經(jīng)過一番詢問，我才知道，這位頭發(fā)花白，背也彎了的老爺爺為了海邊變得干凈，衛(wèi)生，每天都來撿垃圾。聽過爺爺說的一番話，我十分感動，也備受鼓舞，跟著老爺爺一起撿起了垃圾。

不撿不知道，一撿我發(fā)現(xiàn)有好多垃圾啊，飲料盒、紙巾、塑料袋，很多很多，我們撿過的地方立馬干凈起來……

慢慢的，太陽落山了，余暉照在老爺爺?shù)谋秤吧?，一個年邁的老人，駝著背，背著比自己身子還大的籮筐，邁著沉重的步伐，一次次彎下腰，撿著一樣樣垃圾，向著沙灘的盡頭走去，向著遠方走去，慢慢消失在美麗的暮色中。

但老人的背影經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，我被他的行為和精神所感動。讓我們都從小事做起，從身邊的點滴做起，共同保護我們的家園吧！

美好的回憶作文 篇8

告別了年少的無憂，換來了一顆更堅強，更會思考的心了。告別了無憂換來了成長，有了夢想，有了目標，有了成長中的傷害與疼痛，少時帶來的是回憶，而成長帶來的則是生存。所以無憂是時候改告別，此時的我更需要成長，就讓那無憂存活在心中吧！別了無憂，我已不需要你了，我已經(jīng)變得堅強了。

回憶過去，我的足跡踏著歲月的河流，大步邁在青春的綠蔭小道上，身邊風景不停變化，腳印也越來越深，越來越大了。但始終不變的是照顧著我屬于父親的愛的和煦微風；引領著我來自父親的愛的明亮路燈；寬容著我來源與父親的愛的廣闊天空。。。。。。

落葉飄落到土壤中，期盼著來到的生長更加美好充滿生機；水滴注入河流，期盼早日匯聚成大海；有一束陽光灑向大地，期盼萬物復蘇。

成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會獲獎，沒想到卻什么都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。

美好的回憶作文 篇9

回憶似一顆顆晶瑩透亮的珍珠，藏在我心中的月光寶盒里，每一顆都很珍貴，缺一不可。今天，我就選一顆自己認為好看的給大家瞧瞧吧。

那是一個下午，我和姐姐提了塑料袋下樓采集雪。哇，雪好多好白呦！我和姐姐一邊鏟雪一邊聊天，鏟了滿滿兩袋子雪，呼，好累呀！我們把雪運回家，玩起了“做飯”的游戲。

第一道菜：寶寶泥

難度系數(shù)：兩顆星

我們開始做了，我負責剁，姐姐刮。姐姐拿著刮刀一下一下刮著剩下的邊，而我呢，則拿著鏟子使勁的剁，把雪全部剁碎。差不多了，裝盤，出鍋，第一道菜完成。

第二道菜：寶寶團

難度系數(shù)：四顆星

第二項任務又開始了，我負責把雪裝進小號的酒杯里，按實，然后遞給姐姐。姐姐則把雪團扣進了一個裝著藍墨水的盒子里，雪團立刻就變成了深藍色，一個可愛的藍莓雪團成功。接著，我們把盒子裝滿后，放進微波爐里加熱（也就是放在冰箱里冷藏），第二道馬上就可以吃了。

第三道菜：寶寶愛心餅

難度系數(shù)：五顆星

第三道菜有點難，不過我們會努力的。我拿了一個小號的心形巧克力盒，將雪塞進了盒子里塞得滿滿的。然后，放進了微波爐，又照同樣的方法做了四五個，第三道菜又oh兒了！

第四道菜：寶寶冰激凌

難度系數(shù)：三顆星

我拿了一個紙杯，把雪放進杯子，放到一半就可以了。加點水，少加一點，攪勻，上下顛一顛，一看變成了圓形，那就是好了。我們做了五六個，第四道又完成了。

我們連續(xù)做了那么多好吃的（假的），大家是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢？暑假快來到了，歡迎大家來我家做客，我會給大家凍酸奶團和酸奶小餅哦！我要對那顆珍珠說：“珍珠謝謝你，是你讓我感受到了童年的樂趣，讓我回憶起了以前的事，你永遠是我最美好的回憶?！?/p>

美好的回憶作文 篇10

我有一個最好的同學，也是我最好的小伙伴，他叫成浩。從一年級開始，我們就是同學，直到三年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的美好時光。

寫事作文初中5今天爸爸媽媽去安順做事情，我留在家里看家，因為這是我第一次自己當家，所以我很高興，很緊張。

材料作文：一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風景，有人說好，有人說不好。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風景好，有人說不好。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風景好，有的覺得不好。以此話題寫一篇800字作文。

新的一天，我舒展了一個懶腰，走到窗前，打開窗子，呼吸新鮮空氣，感覺心情好極了。表姐！我聽見表妹的天籟之音，心情頓時低到冰點。她咚咚咚地跑上樓，站在我的面前。表姐！她的臉上堆滿了討好的笑容，我知道你作文一向最好了，這次，你就幫我想讓我?guī)湍愀淖魑牟豢赡埽瑢懽魑母豢赡?！她臉上的笑容收起了一些，隨即笑得更燦爛了：表姐，這次不一樣，她繼續(xù)笑里藏刀地說：這篇作文可是要登報紙的，到時候我就說你不幫我改，要看我笑話呦！你我到底造了什么孽呀，怎么會有這樣一個表妹呀！

美好的回憶作文 篇11

在一年前的那個夏天里，夏蟬在聲聲鳴叫，好像訴說著畢業(yè)時的依依不舍。

這張照片以那萬紫千紅的花朵和那湛藍的天空為背景，在那綠色的草地上我們說說笑笑，老師入座以后，在那即將按下快門時候在場的許多人落淚了。確實傷心??！六年的友誼，將要在這一刻，散了！

在畢業(yè)典禮的那天早上，我早早的來到了學校，沒想到來的人已經(jīng)很多了，他們也和我一樣激動，高興，快樂。我們坐在一起回憶著往事。

幽默式人物：黃X

說到黃X，這可是我們班最搞笑的一位人物了，記得有一次，數(shù)學老師上課正在給我們講如何過P點做一條已知垂線段時，黃X也為了響應數(shù)學老師，當場就給我們放了一個大屁，惹得全班捧腹大笑！哈哈哈

重量級選手：吳某

說到吳某，他可是我們班最牛的一位選手。在體育課上，我們都在比賽推鉛球，我們都基本扔了五六米，但吳某卻扔了十多米遠。當場就被選為推鉛球種子選手。

學霸：劉Z

說到劉Z，那可是我們班里學習最好的一位同學，在我們眼中是：上知天文，下知地理。在一次作文課上，語文老師生氣地說到：“你們都看一下劉Z的作文，語言生動，字跡工整，再看你們的作文，東拉西扯的，同樣是一個老師教的，差別怎么就這么大??！”我們我們都低下了頭，可劉Z卻高傲的挺起了頭，好像在說：“天下為我獨尊！”

我們回憶往事，想起了一句詩：朋友，難道我們就要散了嗎？不，不是，是時間分開了我們。但我相信，時間也可以讓我們重見！

朋友啊！祝我們：時光不老，我們不散！

致美好昨天的自己。

放下照片，又似乎回到了過去

最新寫大霧的作文(范文11篇)

根據(jù)您的需求，編輯為您整理了《寫大霧的作文》。在語文課上我們會接觸到作文，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力。好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

寫大霧的作文【篇1】

晚上，我和媽媽去爬了一座名叫大霧尖山的山。

我才走了幾步，就氣喘吁吁，大汗淋漓了。又望瞭望險峻的山勢，便搖搖頭對媽媽說：“不爬了，不爬了，還有那么多路，累死人了！”媽媽笑笑說：“累什么，如果你就這樣不爬了，豈不是前功盡棄了嗎？而且你也不能領略山頂上無限的風光了?！蔽倚南耄骸皨寢屨f的對，我不能半途而廢，無論做什么事情，都要不怕困難，堅持到底才會成功?！庇谑怯峙c媽媽一起勇敢攀爬。

可是，爬到半山的時候，我的肚子痛了起來，臉色蒼白，汗滴像斷了線的珍珠流落下來，但我又回想起媽媽剛才對我所說過的教導，于是便對媽媽說：“沒關(guān)系，我沒事?！蔽掖钪鴭寢尩募绨?，不畏艱難，不氣餒，終于爬到了山頂。我一眼往下望去，馬路就像一條金色的天河，而且物體都變的渺小，就如杜甫一首詩中的詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小?！泵罉O了。

這次爬大霧尖山，可真是一件令我難以忘懷的經(jīng)歷??！

寫大霧的作文【篇2】

早上起來，面前的景像讓我大吃一驚，潔白的窗戶似乎涂了一層臘一樣，我驚呆了！

我推開窗戶，一團白白的霧迎面撲來，害得我看不清東西了，我立即把窗戶關(guān)上，呼！面前的屋子變得迷迷朦朦。哎，霧也好討厭，我的衣服都濕淋淋的，穿起來涼叟叟的。

走在學校的路上，面前一片白茫茫的，花草上滴下幾滴露珠，花瓣顯得更加嬌嫩。路上的喇叭聲比以前多了不少，嘀嘀嗒嗒的，在霧中似乎輕了良多。

到學校了，我的頭上也濕淋淋的，這是天上滴下幾滴露水，可能是霧媽媽的孩子吧，看樣子，今天晚上不用洗頭了。在操場上，我留意到，大山都被霧給遮住了，霧真是太頑皮了！白霧茫茫，操場的地上濕淋淋的，偶而閃著銀光。戴著眼鏡的同學，眼睛白茫茫的，真像一個大雪人呀！

現(xiàn)在，霧已經(jīng)清了良多，可以看見山巒了。

過了一節(jié)課，下課時，我玩得正開心，可現(xiàn)在天居然暗下來了，太可怕了，就像夜晚一樣，一片漆黑，天上一閃一閃的，似乎是星星在譏笑，同學們在走廊上尖叫，一切都是那么恐怖?，F(xiàn)在，有一句話，已經(jīng)成了我班的口頭禪：“20xx來啦！世界末日到啦，怎么辦呀？”一團深黃色的霧已經(jīng)越過校門，正迫臨教授教養(yǎng)樓，一向不相信片子的我，現(xiàn)在也暗暗地想：難倒真的到世界末日了？這時燈暗下來了，我的呼吸越來越緊，甚至不能呼吸了，這到底怎么回事？

就在那短暫的一秒，閃電把黃霧劈開，我隱約看見了一道紫色的光。驟然間，下起了傾盆大雨，到底什么情況？

雨下得夠大，中午都得讓外婆送雨傘，今天好希奇呀！

寫大霧的作文【篇3】

今天早上我起來一看，哇！天空中下起了一陣大霧。

這霧真夠大，蓋住了高樓大夏，蓋住了山峰。從遠處看像人用的煙霧彈，白茫茫的一片，假如從霧中走十步，看見才怪，所以每次直霧時我都認為人都不見了，或者隱身了呢？我環(huán)顧了周圍，只見那高樓在霧氣籠罩下，朦朦朧朧的，似乎仙境中的城堡一樣。

假如霧集中在一塊那很有可能迷路的，還可能看不到前面的東西，好比說：前面有棵樹，可霧太大，不收留易看的見，很有可能和樹撞到。

假如霧淡一點就能隱隱的看到一些，假如在早上空氣又好，還可以呼吸新鮮空氣。那時才叫爽。

有時候霧也是有外形的，好比從高的地主往下看就會看出外形來。有時像棉花糖，有時象山羊，有時像白色的馬，還有時像圓盤。原來不是云才能千姿百態(tài)，霧也一樣。

霧披發(fā)了后什么都能看見了，就像白色的畫巾紙在有文字的本子上，等把紙拿走，文字也變得清晰了。也像人向一個地方投煙霧彈，等煙霧過去了，那個地方就能看到了。

原來霧也是有特點的，也是千姿百態(tài)的，一點不比云差，以前我認為霧不好，可現(xiàn)在改變了對霧的看法，你覺得霧怎么好就要靠你的觀察了。實在霧還有色彩。怎樣能看精彩彩，就要靠你觀察了，還要靠你的想象。

不外霧仍是有一點災難的，會讓人看不見路，要是霧能受我們控制好了，不外要等到我們有這個能力的時候，我們一定要好好學習，每天向上，將來做對社會有用的人。

寫大霧的作文【篇4】

昨天從下戰(zhàn)書開始，淅淅瀝瀝的小雨就下個不停，等到下戰(zhàn)書放工回家的時候，路上低洼的地方已有流水在流淌了，好處是雨已經(jīng)停了，本來覺得晚間的空氣也難怪該驟降，事實上，涓滴沒有驟降的現(xiàn)象，而且氣溫仍是3度以上呢，這樣，就形成了今早的大霧天。

6點三十分的時候，我們行走在路上，市區(qū)的路燈依然亮著，霧的影響不大，只是覺得天空霧蒙蒙的，空氣里有一種壓抑，街道上的門頭的字幕仍是顯而易見的，當我們出了市區(qū)再往外走的時候就有些迷糊了，前面的車在匍匐前進，車速也就是五公里，我們也不敢加速，其實是看不清了，我一遍又一遍的問自己，只是走到哪里了？能見度只有五米的情況下，四周的參照物都是恍惚的，當走到跟前的時候才發(fā)現(xiàn)，來不及思索的情況下，還需要在腦子里檢索前面的路況，我們就這么瞪著眼睛撰著拳頭，咬著牙關(guān)的往前挪動著，就在我們緊張的心里哆嗦起來的時候，一輛垃圾車遇上了我們，這輛車個頭不我們高，光線也比我們強，它超越了我們，也超越了我們前面的那輛小車，這時候，我們前面的那輛小車接著垃圾車的亮光也加速了，我們才看清它的前面也是有幾輛車在行駛著呢！

這個時候路上沒有交警，他們的上班時間還早呢！

路上大都是車輛在行駛，偶爾有幾個騎自行車的`學生，他們的校服上的那兩道白杠在車燈的反射下格外的明亮，這時我才想到了設計者設計的奧妙，原來是為了保護這些個夜行的學生服務的。

我們?nèi)允窍裎伵Ｒ粯有羞M著，一路上幾乎沒有鳴笛聲，由于早起走在路上人們，這時候都很緊張，特別留意自己的安全，推己及人，同病相憐，也就深有體會的顧及他人了，并沒有強行要別人讓路的意愿了，快到目的地的時候，我才辨認出了車行走的路，我長嘆了一聲，唉，終于看清路了！到達目的地時，有一種解脫了的感覺。終于到了！

回顧回頭向來蕭瑟處，也無風雨也無晴，只是一片霧蒙蒙！

在20xx年的1月6日，冬季里的2九天里，竟然還有這樣的天色，也算是個奇跡了，若果氣溫驟降，冰層籠蓋地面，人車路上打滑，安全隱患就更大了，相對來說，大霧天就是走的慢一些，路上仍是不打滑的。

這冬季里的大霧天！

寫大霧的作文【篇5】

大霧嶺是一個新奇的地方；大霧嶺是一個神秘的地方；大霧嶺也是一個錦繡的地方。

我聽到過他錦繡的傳說，我看到過他錦繡的風光照片。聽聞到了他宏偉壯麗的特寫鏡頭。而今天，我就親眼目睹了大霧嶺它的神奇樣子容貌。

我們來到了大霧嶺的腳下。它聳立于云霧之間。好似披著輕紗的奼女，他的樣子朦朧，飄逸，他沒有桂林山峰的千姿百態(tài)，怪石峋嶙峋，也沒有泰山的陡峭高如天梯，卻有自己的特點，彩云繚繞變幻多姿。聽前往電視臺換班的叔叔說，大霧林有時整日都是霧。把它顯得更加神秘了，從山下向下俯望村莊田野，似乎自己糊口在這里，電視的房屋就變成了天宮，這屋似乎似孫猴子變的，太陽剛露出小半邊臉，彩霧都快把大霧嶺沉沒了，分不清晰這的方向。當太陽完全升起時，就更看不見大霧嶺了。我想這就是它名字的由來吧！

這里還有聞名的特產(chǎn)——山楂。每逢陽春三月，恰是山楂開花的季節(jié)。樹上開滿一朵朵花，有的仍是花骨朵，真害羞呢！這些山楂花兒把大霧嶺，點綴得更加錦繡妖嬈，秋天一到，成熟的山楂會掛滿枝頭，一個個黃澄澄，金燦燦的，走進他們，你會聞到令人垂延欲滴的味道，。再上走一段路，你會發(fā)現(xiàn)，林場周圍長滿了杉樹，松樹，一望無際。這里好似神女的綠色舞裙。

大霧嶺，樹與果的殿堂；大霧嶺，上帝遺留在世上的人間仙境，在這里，陽光暉映著純摯的生命，樹木凈化著夸姣的人間。在這里，我聆聽著鳥兒鳴叫的歌聲，我感悟著人與天然的和諧夸姣。

寫大霧的作文【篇6】

早晨，我從夢中被驚醒，便爬了起來。我向窗外一看，??！外面什么也看不清晰，一片濃濃的，厚厚的霧，朦朧著天地間。

這霧非常大，像雪一樣地白，真純，不摻一點雜色，我打開窗戶，霧偷偷地輕輕地進來，像輕輕的紗，白白的絹。它像母親一樣撫摸著我的臉頰，讓人感到十分的清爽和愜意。

我拿起背包，默默無聞地走在看不清晰的公路上，四周一片寂靜，只是偶爾會傳來幾聲清亮的鳥啼聲，固然聽得見鳥啼聲，但是卻看不見一點鳥的蹤影，一陣風吹來，旁邊的小樹正在向我招手。大霧，你在風弟弟的吹動下，是多么的錦繡，像一個亭亭玉立的仙女正在翩翩起舞。

在這茫茫的大霧里，五步以外的人和一切景物都看不清晰，我像是走在無邊無涯的草地上，我卻像一匹千里馬在奔跑著，怎么也找不到終點。

大霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，我像一只正在雪地上玩耍的企鵝，霧中的境界使我感到有些孤單惆悵。我蹲在地上，發(fā)現(xiàn)了幾顆小水珠正在懶洋洋地睡覺呢！綠色的小草正在睡很熟。所有的事物都在偷懶，只有小鳥起得早，我想它們一定生怕沒有蟲，俗話說得好：“早起的鳥兒有蟲吃。”

旭日東升，霧氣漸薄。霧被輕風的吹動下翻來覆去，像冰山的雪峰，蓬萊仙境，如海市蜃樓……，使人覺得飄飄欲仙。天空透出了金黃色的線，太陽公公終于起床了啦。地上的所有也都蘇醒了，露珠正在醒悟中，小草也伸了伸懶腰，微微地擺動著那窈窕的身材，像一個亭亭玉立的女孩在做運動，大地的一切重新?lián)Q回了新裝。

固然我喜愛天高氣爽的夏天，和像婀娜多姿，五彩斑斕的秋天，但是我更喜歡早晨下的霧，由于它不但美，而且給了我像母親的溫柔一樣，朧照著我的心。

寫大霧的作文【篇7】

清晨，推窗而望，呈現(xiàn)在眼前的卻是茫茫一片。望著窗外的彌漫大霧，我的思緒卻飛回到了那一天記得那年寒假我去成都旅游。到了目的地，匆匆找了家旅館，放下行李，便顧不得人困馬乏，信步來到街上踢趾，美麗的街景使我留戀忘返。正走著，天空突然大霧驟降，霧氣越來越濃，霎時，眼前的一切都變得模模糊糊，我連東南西北都分不清，新來乍到的我迷了路，天色卻漸漸暗了下來，肚子也唱起了空城計。這時我心里亂極了，真不知該如何是好。猛地，耳邊傳來了一聲清脆的呼喚:大姐姐，你是不是迷了路?啊，一個小不點兒

站在我的跟前，一雙又黑又大的眼睛流露出幾分機靈。是的，小朋友，你知道金城旅社在哪兒嗎?知道，大姐姐，我?guī)闳?小男孩仿佛猜出了我的心事，笑著說:放心吧，這路我可熟悉了。小男孩對這兒的路確實很熟悉，連哪兒有個坑都一一大聲提醒我。我左手緊緊握著他的手，右手拉著他變戲法似地變出來的一根木棒，這刁?？目呐雠龅叵蚯白呷ァ?。過一段時間的霧里跋涉夕，我終于回到了旅社，我心里脾起J一陣久別重逢的喜悅。

門口的老大爺微笑地望著我，嘴。卜卻喃喃地說道:又是那個瞎小孩送你回來的吧?他總愛在大霧天送迷路的旅客回旅館的。，什么?我這才明白那根木棒的作用，原來是個什么也看不見的孩子。我猛地轉(zhuǎn)身找他，可他早已消失在黃昏的濃霧中，霧中還傳來一串木棒敲擊地面的聲音。窗外的霧漸漸散了，我的腦海中又出現(xiàn)了那孩子的一雙又黑又大的眼睛。盡管他什么也看不見，但他可是彌漫大霧中的明眼人啊!

寫大霧的作文【篇8】

春天到了，萬物復蘇，處處都充滿了生機。今天，陽光明媚，爸爸帶著我們到老家的大霧尖玩，我想那兒一定非常美麗。

開過一段山路，我們來到了大霧尖游步道。各種大小不一的石塊組成了高低不平的石階，就像是天然形成的一樣，石階錯落有致地向上延伸著，臺階間的縫隙里長出了許多嫩綠色的小草和藍色的、黃色的小花；路邊的古樹伸展著枝丫，千姿百態(tài)。有的不長一片葉子，光禿禿的，垂頭喪氣；有的梢頭上長出了一些新葉，稀稀拉拉；有的已是枝繁葉茂，神氣十足。陽光透過新葉斑斑駁駁地灑在游步道上，一眼望去，我們仿佛置身于原始森林。

聽，“叮叮咚咚”的水聲從耳邊傳來，原來是游步道邊有一條小溪正潺潺地流著，伴著游步道由上而下流動，蜿蜒曲折。如果你仔細觀察，在小溪中你會發(fā)現(xiàn)一些“小島”“湖泊”“瀑布”和“河流”，水聲時而歡快，時而舒緩，時而磅礴，時而溫婉，聽得我都快入迷了。

看，遠處有一座涼亭。亭子的頂是用稻草鋪成的，顯得十分古樸。亭子旁有幾張石桌和石凳，地面是用一些碎石板鋪成的大正方形。許多小草從石縫中長出來，布滿了整個地面，這些頑強的小草和碎石板拼成了一幅美麗的畫。

大霧尖的初春，花兒還是很少見的。除了草地中星星點點的小花，還有一種是長在大樹上的淡黃色小花。樹上長滿了半透明的黃色小花，除了花什么都沒有，樣子有些像梅花，漂亮極了。我忍不住去聞，可惜沒有梅花的清香，但它比梅花更精致，五原先我以為它是有五片花瓣，仔細一看，其實那是五朵獨立的小花，每朵花中長滿了金黃色的花蕊，鼓鼓囊囊的，爭相開放。后來我才知道，這種像梅花的小花，叫做木姜子。

走出游步道往回望，大霧尖的春天正悄悄地綻放著，在這里我聽到了春天的呼喚，看到了生命的頑強，聞到了萬物生長的氣息。我愛春天的大霧尖！

寫大霧的作文【篇9】

今天早上，我從窗戶往外看——啊，外面濃霧彌漫，一片白茫茫的，原來是起霧了。

我走在路上，汽車緩慢地行駛著；人們也小心地走著，生怕會撞著前面的人。不一會兒，我就走到了我們厚德路小學。從狀元橋走過，看靈星門好像是《西游記》中的南天門，看文廟就好像天宮，座落在云層之上。而從遠處望慈云塔，只看得清輪廓。走在校園里，遠近的花兒在霧中時隱時現(xiàn)。能聽見同學們往教室趕的腳步聲，但卻只能在靠近的一瞬間才能看清他們的面孔。一恍惚，他們又走進了虛無縹緲的“仙境”中。升旗臺旁的玉蘭樹像穿上了一層輕紗，真是美妙極了！

我在這“仙境”漫游，霧在我眼前飄過，像細細的小雨，又似空調(diào)吹來的冷風。一顆顆，一粒粒。我伸出手想去抓他們，可他們卻早已從我的指尖飄走了，多么可愛的霧啊！

過了一會兒，霧漸漸散去。樹木花草羞澀地露出枝干，燦爛的陽光灑在校園里。慈云塔也恢復了以往巍峨雄偉的樣子?；▋簜兗t的、白的、黃的……一朵朵地露出笑臉。同學們也紛紛跑出教室嬉戲。這一切，構(gòu)成了一副美麗的校園風景畫。

??！我愛大霧中的校園！

寫大霧的作文【篇10】

早晨，媽媽早早起來了，我還沒起床。她叫我快起床，我睜了睜眼睛，媽媽站在我床前，只好懶洋洋地起床。

和媽媽一起走出室外，?。∑鸫箪F了！走著走著，仿佛不是在路上，而是在天空中。

人在車的燈光中，車來來往往，人們越來越多?？諝夥浅鏊瑡寢尭嬖V我，一年四季的`霧有諺語：春霧雨、夏霧晴、秋霧涼、冬霧雪。霧有這么多道理，這回我才明白。

大霧天氣路看不清，什么都被霧遮住了。所以開車要開著燈，否則很容易出危險。漸漸地、漸漸地，霧越來越少，路面慢慢地清楚了。

不久，霧淡了，后來不見了。太陽出來了，人們關(guān)掉汽車燈，路面又變得明亮了。

這時，孩子們才出來玩耍、放風箏、看風景、拍照相、捉迷藏，草地上又熱鬧起來了。

公園里，我和別人一起玩耍，互相追逐，玩得高興，笑得合不攏嘴，星期天，真是一個快樂的日子。

想起剛才的霧，才明白，原來霧星期天也來玩！

寫大霧的作文【篇11】

今天早晨，我起來后，往窗外望去，一片白茫茫的，什么也看不清，哦，原來冬天的第一場霧到來了，我向?qū)γ鏄巧峡戳丝矗袔讘羧思伊林鵁?，看起來，就像天空中的小星星?/p>

我吃過早飯后，坐著車子，走在通往學校的路上。

啊，好冷！而且空氣也很混濁，感覺呼吸很困難，路上的人都戴著口罩。我向路旁看去，廣告牌上的字都看不清了，只能看出它的大小和顏色。幾棟樓房也只剩下一個隱隱約約的輪廓。有的小樹被霧遮住了一半，就像泡在牛奶里一樣。

我來到了學校，幾個送孩子的家長都穿的厚厚的。同學們也不再穿那單薄的衣服，每一個都被家長給包成了一個個小面包。

在馬路對面，紅綠燈也看不清上面的數(shù)字了。每輛汽車也都打開了閃光燈，亮亮的，就像一只只小眼睛，一眨一眨的。

??！大霧天和晴天，可真不一樣呀！

我最喜歡的玩具作文范文11篇

撰寫文章可以幫助學生更深入地理解社會和文化對人類生活的作用，寫作也可以幫助我們構(gòu)建一個有條理的思考模式。多讀一些高質(zhì)量的文章會對我們的寫作技巧有所提升，要怎樣才能寫出好的文章呢？以下的建議供參考，但請結(jié)合其他因素做出決策。

我最喜歡的玩具作文 篇1

我有一個最喜歡的玩具，它是一個飛船，雖然它是一個二手貨，但我也很喜歡它。要說它的來歷嘛，要從上一次的拍賣會說起。那天的拍賣會有很多人，我在每一個攤點逗留了一會，挑選著我最喜歡的玩具，當我走過一個攤點時，我看見了它，它那威嚴的氣勢，讓我很喜歡。

它像戰(zhàn)場上的士兵，保護著自己的國家，嚴守陣地，不被別的國家攻擊。它也像那天空上的雄鷹，保護著自己的食物，不被別的鳥搶走。

我對它愛不釋手，我一直盯著它，非常想買它，可是，我現(xiàn)在的錢不夠，我只有一塊錢，可那個玩具飛船要三塊錢。我把我的茶葉一直往外賣，我都賣到校長那去了，功夫不負有心人，我終于攢到三塊錢了，而且還不止三塊錢呢！我非常高興，我可以買那個飛船嘍！我突然發(fā)現(xiàn)，我把茶葉都賣完了，買完那個飛船后，還剩下三十塊錢呢！我把這三十塊錢，又全都買了玩具，但是還剩下了三塊，為什么呢？因為爸爸說讓我一定要留下三塊或三塊以上，不能全部都花完。

我喜歡這個二手貨，我喜歡我的玩具飛船，我也非常喜歡爸爸送我的生日禮物。

我最喜歡的玩具作文 篇2

作者：李子碩二年級

我的玩具可多了，有氣球、小汽車、積木我最喜歡的還是媽媽送給我的陀螺。

陀螺全身五顏六色的，有陀尖、攻擊環(huán)、防御環(huán)，看起來閃亮亮的，非常好看。我可是個玩陀螺的高手，下面我就來教你陀螺的玩法吧！先把陀螺裝到發(fā)射器上，再拉動鎖鏈一般的拉動桿，這樣上下拉動三四個來回就可以了。接著按動發(fā)射器上面的按鈕，陀螺就成功地發(fā)射出去了。它飛速旋轉(zhuǎn)起來的樣子，像一座噴發(fā)著五顏六色火焰的火山要爆發(fā)了似的，特別酷。

有一次，我跟小朋友一起玩陀螺。我自信滿滿地發(fā)射出我的陀螺，只見它飛速旋轉(zhuǎn)，直奔對手的陀螺撞去，一下子把對手的陀螺撞到了墻角。不一會兒，他的陀螺就被我撞停了。

每次玩陀螺我都會贏，因為我是陀螺高手！我也因為小陀螺，變得更加自信。

我最喜歡的玩具作文 篇3

我最喜歡的玩具是陀螺。

我的陀螺中間是圓形的，上部凸出，下部是尖的，身子是紅色的。它旋轉(zhuǎn)的速度極快，如果手碰到正在飛快旋轉(zhuǎn)的陀螺，手會破皮，甚至會流血！以前的我手就被陀螺刮傷過。

這枚陀螺是去年生日媽媽送給我的禮物。

當我寫完作業(yè)不想看書時，我會拿陀螺出來玩；當我回老家的時候，我會帶著陀螺；當我和家人出去旅游時，我會帶著陀螺。

陀螺是這樣玩的：首先把陀螺放入陀螺夾，接著拉陀螺夾的繩子，然后把陀螺夾接近地面，最后松開夾子，陀螺就會在地上轉(zhuǎn)。

每次看著陀螺轉(zhuǎn)動時，我會很開心，覺得我是陀螺的主人，我可以操控它。

我很喜歡這枚陀螺。

我最喜歡的玩具作文 篇4

我有一輛玩具賽車，它有黃色、綠色、橙色和黑色組成的。它是我生

時爸爸送給我的生日禮物，它跑得很快。我對它愛不釋手。

一天，我對它說：“今天我們要去參加賽車比賽，你有信心嗎？＂賽車好像很有信心地說：“當然有啦?！?/p>

要去比賽了，我?guī)е业馁愜噥淼搅吮荣悎?。比賽開始了，我的賽車是1號，我的賽車直往前沖，一路都是遙遙領先。忽然4號賽車猛地向我的賽車沖來，還差點撞到了我的賽車，幸好它及時轉(zhuǎn)彎才沒被撞到。眼看4號車快到終點了，正當小賽車想去追4號車的時候，4號車驕傲起來了，速度也慢了，說時遲，那時快，我的賽車飛快地沖了過去，超過了它，到達了終點，得了冠軍。

我的賽車，我愛你！

我最喜歡的玩具作文 篇5

你小時候最喜歡的玩具是什么？我來給你們講一講我最喜歡的玩具吧！

小時候，我最想要的玩具就是一條塑膠的蛇，每一次路過商店，我都想買一條這樣的蛇，可每一次詢問爸爸媽媽的時候，他們總是像沒聽見一樣，對我不理不睬。

我清楚地記得，在我5歲的時候，全家人一起去了云南，當時隨我們一同去云南的還有姥姥，可能是因為水土不服，當我去到飯店時卻一點兒食欲也沒有，于是姥姥就對我說：“我給你買一個玩具，但是你必須要吃飯?！蔽尹c頭答應了。我和姥姥去到附近的一個玩具店，姥姥問我想要什么，我走進店里挑選著我心儀的玩具，我走了一圈沒有什么喜歡的，剛想轉(zhuǎn)身走掉，我的目光落到了一樣玩具上，那是一條紅黃相間，栩栩如生的塑膠做成的眼鏡蛇。我看它的第一眼便喜歡上了它。于是，我對姥姥說：“姥姥，我喜歡這條蛇！”姥姥想也不想就答應了下來。我手里拿著蛇，冰冰的?；氐斤埖旰?，我頓時食欲大開，有可能是因為得到了自己喜歡的玩具吧！

自從我得到了小紅蛇以后，我就天天對它愛不釋手，甚至因為它我還和媽媽理論了一番，可想而知我有多么喜歡它！當我到機場的時候，我心里還美滋滋地想：回到家我就可以和朋友們一起玩兒啦！可是過安檢的時候裝著小紅蛇的包被安檢員打開了，安檢員從包里拿出了小紅蛇，冷冷地說道：“這個不能上飛機。”我看著這一幕，好久才反應過來，我哭道：“我的小紅蛇，我的小紅蛇~”不知哭了多久我才慢慢緩過來，可是嘴里還是不停念叨著“我的小紅蛇……”

雖然后來媽媽又給我買了一條新蛇，但是小紅蛇在我心里的地位是不可代替的，因為那不僅僅是我心愛的玩具，更是姥姥對我的疼愛。我至今都沒有忘記那條蛇。

我最喜歡的玩具作文 篇6

小時候都喜歡各種各樣的玩具，是那些形狀不一，功能不一樣的玩具給我們的年少時光帶來了不少樂趣，有些很喜歡的甚至會留到長大以后，尤其是媽媽給我們整理收拾起來，當長大后的某一天，再翻開那個箱子，就像是潘多拉的魔盒一樣，一下子打開了我們的童年時光，那些美好的，快樂的或是有些遺憾的時光，再想起都是懷念又珍貴的，因為美好，所以懷念，因為無法回首，所以無比珍貴。

想起我小時候的那些玩具，有很多奇形怪狀，或是像洋娃娃這種滿足小公主愿望的玩具，那些形形色色的玩具，帶給我對這個世界最初的認知，也開發(fā)了我無限的腦洞和想象力。

說起最喜歡的玩具，大概還是那個一百塊的卡通拼圖。大概從小就是跟別人不太一樣的吧，我比較傾向于開發(fā)腦洞的玩具，覺得更有樂趣也很好玩。記得那個一百塊的拼圖剛帶回家的時候所有人都表示質(zhì)疑，卻也沒明說，本來就是拿來玩的，不過是玩法不同罷了，可是他們怎么也沒想到，我就是能把他們拼起來，而且只用了不到三天的時間，你能想象那些原本質(zhì)疑的人的表情，他們有多驚訝，我就多有成就感。從那以后，就更加喜歡拼圖游戲了。

我最喜歡的玩具作文 篇7

每個人都有自己的玩具，它們是什么呢？可能是長長的火車，100米射程的機關(guān)槍，碰撞在一起的陀螺，能施展出各種樣式的悠悠球……而我最喜歡的玩具則是能在太空中自由飛翔的遙控飛機。

遙控飛機分為兩部分，一部分是飛機，另一部分是遙控器。而飛機也分兩部分，一個是螺旋槳，一個是機身。遙控器上一共有六個鍵，分別是上、下、左、右、前、后?！吧湘I”可以使飛機垂直向上飛；“下鍵”能讓飛機垂直向下飛；“左鍵”可以讓飛機向左飛；“右鍵”則使飛機向右飛行；“前進鍵、后退鍵”顧名思義，是指揮飛機前進或后退。

螺旋槳則分為兩層，呈“十”字架形。飛行時可以重疊也可以分開。緊貼著它的當然是飛機最主要的部分——機身。機身大部分是藍色，但機身兩邊的大炮似的東西，卻是黃色的，顯得十分威武。

我為什么最喜歡這個玩具呢？因為它陪伴我度過了三年的美好時光，看到它就會喚起我童年的記憶。而那已被汗水染成棕灰色的遙控器，則是我與遙控飛機零距離接觸的例證。

我愛遙控飛機。

我最喜歡的玩具作文 篇8

一個周末的早上，爸爸給我買了一個娃娃兔。娃娃兔毛絨絨的可愛極了！我每天晚上都抱著它睡覺。它那兩只長長的耳朵總是豎起來，眼睛圓圓的，黑黑的一閃一閃似星星，嘴巴張開了大大的，臉紅紅的，身上還印著一個小小紅蘿卜，漂亮極啦！我最喜歡它那大個頭了，因為它軟軟的，摸起來很舒服，我特別喜歡這只毛絨絨的娃娃兔！

晴朗的周末，媽媽送給我一條小金魚，我興奮極了，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著它，它穿著一件黃衣裳，圓圓的大眼睛總是盯著我瞧個不停，米粒般大小的嘴巴一閉一合地吐著泡泡，它的尾巴可靈活了，左右搖擺著就游到了水缸的另一頭。

我拿去魚料準備喂食，它好像聞到了氣味，立馬搖擺著尾巴游了過來，我撒了一把魚料，它幾口就吃完了，我笑著對媽媽說：“這以后得是一條大肥魚！”

我的小金魚多機靈，多可愛??！我要把它當成我的好朋友！

我最喜歡的玩具作文 篇9

我有一個可愛的玩偶，它叫胡巴，是我最喜歡的玩具。

胡巴很可愛，簡直可以用“萌萌噠”這個詞來形容了。胡巴全身是白的，頭上長著綠色的卷發(fā)，好似一根根綠色的方便面。胡巴的耳朵是粉色的，兩只水靈靈的眼睛一直看著你，嘴巴微微上揚。胡巴有四只手，身子胖胖的，好似一個充滿氣的皮球。胡巴身后還有一條毛絨絨的小尾巴，可愛極了！

這個胡巴是兩年前電影《捉妖記1》放映不久后媽媽給我買的。胡巴剛買回來的時候全身雪白，跟白雪公主有的一拼，根本不像現(xiàn)在這樣舊。

胡巴一直被我放在床頭邊做擺設。有一次，我細心地發(fā)現(xiàn)胡巴的手臂有一絲絲的裂縫，我趕忙把它交給媽媽，讓媽媽縫好。每當我遇到傷心的事都會向胡巴傾訴，此時，胡巴便會微笑著，似乎在說：“小主人，不要難過了?！边@時，我心里的悲傷便會減半。當我遇到高興的事情也會向胡巴說，胡巴也好像在回答我：“小主人，我也為你感到高興?！边@時，我心中的高興便會增倍。胡巴似乎是我的朋友，但卻又勝似朋友。

兩年了，你沒變，可我卻變了，我長大了，不會玩這么幼稚的玩具了，雖然我還會時不時地看你一眼，但我卻沒和你親近過了，真是物是人非啊！

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不玩胡巴了，但胡巴依然是兩年前的胡巴，依然是我最喜歡的玩具，依然是我最好的朋友！

我最喜歡的玩具作文 篇10

在我家的寫字臺上，擺著3只小瓷象，它們是我最喜愛的玩具。他們很可愛，我十分的喜歡他們。

我每天放學回來都要看看他們。

你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。左邊那只小象多神氣呀！它翹著長長的鼻子，像是在來回甩動。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。在腦袋的兩側(cè)，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一張一合地扇動著。四條粗壯的腿有的直，有的有點兒彎，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那條有小有細的尾巴，，從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。中間的那只，鼻子向左前方伸展，一條腿高抬著，好象在踢球。第三只的神態(tài)、姿勢和前面兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起。仰著頭，翹著鼻子，好象在數(shù)天上的星星。著三只小象多么可愛！

我望著三只天真可愛的小象，好象來到了象的故鄉(xiāng)；在西雙版納的一片神氣茂密的大森林中，拌著清脆悅耳的鳥鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時卷起長鼻子，摘下一一個個野果，津津有味地嚼起來，吃得多香??！我喜愛小象，小象的故鄉(xiāng)更令我向往。

我最喜歡的玩具作文 篇11

世界上這么多寶貝，像男生愛的游戲機、電動玩具、戰(zhàn)斗陀螺……等；女生愛的包包、假的化妝品、娃娃……等，每個人各有所好，而我最愛的寶貝就是絨毛娃娃──小兔子。

它的名字叫“兔兔”，又叫“蘿卜腿”，因為愛吃蘿卜，腳已經(jīng)跟蘿卜一樣粗了，所以我叫它“蘿卜腿”。但是兔兔很可愛喔！它的臉胖胖圓圓的，只要一稱贊它，它就心花怒放、興高采烈；相反的，如果說它不好看，它就無精打采，好像心如刀割。

兔兔喜歡跳舞，為了消除“蘿卜腿”，兔兔一聽到不同凡響、雅俗共賞的音樂，就開始手舞足蹈，在旁邊看它認真跳舞，我也為它歡欣鼓舞，看它一天一天的瘦下去，應該要改名叫“暴瘦兔”了。

我和兔兔每天分享喜怒哀樂，分享所有的事情；它每天陪我寫功課、打電腦、看電視……等，它陪我做每件事，常逗我笑，還幫我做很多事，我也每天和它玩得眉開眼笑。

我經(jīng)常教兔兔洗自己的衣褲和餐具、折自己的衣服、打掃自己的房間……等，等它以后可以建立自己的家庭時，那個家庭一定是個干凈、整潔、舒適，充滿溫馨的，可以讓它的家人絕對滿意的家庭；但是讓它“出嫁”我也十分不舍，因為它是我的最愛，它經(jīng)常陪伴著我，我不能沒有它啊，誰叫它是我最愛的寶貝呢！