火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(精選10篇)。

一篇合格的作品名觀后感都具有哪些特點(diǎn)呢？觀后感可以體現(xiàn)作品在文學(xué)藝術(shù)方面的貢獻(xiàn)和影響力，觀后感，顧名思義是先“觀”后“感”的產(chǎn)物，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些有關(guān)“火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀”的信息，我們希望這些信息能夠為您提供一些新的思路和方向！

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(篇1)

不管是經(jīng)過學(xué)習(xí)、了解其它的地方或單位，防火要求是要根據(jù)自己所處環(huán)境、性質(zhì)等情況作出（制定）應(yīng)該適合、而且符合消防要求的措施（消防規(guī)范稱為“預(yù)案”），如果是單位等公眾場所，還應(yīng)該定期組織有關(guān)人員進(jìn)行演習(xí)（演練），以達(dá)到萬一發(fā)生情況后能“處事不驚”，有序地進(jìn)行撲救和人員的疏散。

在火災(zāi)事故中，有85%的火災(zāi)是由電氣原因而引發(fā)的，所以在消防問題上，首先應(yīng)該和規(guī)范的用電標(biāo)準(zhǔn)一樣，電器設(shè)備的使用應(yīng)該嚴(yán)格按照規(guī)范、安全的標(biāo)準(zhǔn)來使用絕對禁止違規(guī)甚至是違法用電現(xiàn)象的出現(xiàn)。

還有，對易燃易爆等物品的使用、存放等也必須嚴(yán)格按照安全的規(guī)范來進(jìn)行，總之，一切必須按照規(guī)范、符合消防的要求。如果是公共場所，還必須留有用于應(yīng)急的“逃生通道”和有關(guān)消防器材，并且保持暢通和設(shè)備的良好；公共場所的室內(nèi)裝飾等設(shè)施，不得用易燃、有毒物，應(yīng)該選用或盡量使用符合要求的防火材料。

單位對消防工作，應(yīng)配備專業(yè)或具有資質(zhì)（經(jīng)過培訓(xùn)考核合格的人員）的管理人員，負(fù)責(zé)該單位的消防安全的有關(guān)工作?；疽鬄檫@些，其它則根據(jù)各單位情況進(jìn)行配備和調(diào)整。

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(篇2)

我們看了幾個較典型的事例，那熊熊的大火吞噬著許多人的生命，一個個無“插電板，連接牢，用電負(fù)荷不要超;點(diǎn)火后，不離人，及時關(guān)閉氣閥門;油煙機(jī)，要清洗，燃?xì)饽z管別漏氣。出門前，電源關(guān)，確保家庭永平安?！边@句耳熟能詳?shù)膹V告詞，也許每個人都能倒背如流，但是大家是否能夠都落實到行動上呢?

今天我們看了關(guān)于消防火災(zāi)的視屏，當(dāng)看到那觸目驚心的畫面時，我感悟到了生命的寶貴和消防的重要性。

我們看了幾個較典型的事例，那熊熊的大火吞噬著許多人的生命，一個個無辜的生命隨之消逝。

消防安全是生活中隱藏著的最大隱患之一，我們時時刻刻注意著。一個小小的舉動可能改變一個人，一個家庭甚至一個城市的命運(yùn)，不管結(jié)果如何，這完全取決于個人的消防意識。例如:在1993年的12月8日那一天，在克拉瑪依的友誼館中發(fā)生了一場特大火災(zāi)，傷亡者全部都是能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和優(yōu)秀教師。而此次事故發(fā)生的原因就是因為電路著火引起的，再加上制作幕布的材料是易燃物，所以更加助長了火勢。如果當(dāng)時的人們注意到了這些細(xì)節(jié)，也許就不會讓那么多無辜的生命白白喪失。但現(xiàn)在說這些又有什么用呢?事情已經(jīng)發(fā)生了，我們只有記住這個教訓(xùn)，引以為戒才能避免更多事故的發(fā)生。

現(xiàn)在我們學(xué)校在每個學(xué)期都會組織學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，還會請警察叔叔們對我們進(jìn)行安全講座。叔叔們在上面講的唾沫橫飛，但是看看底下又有幾個同學(xué)認(rèn)真聽了呢?我們經(jīng)常會組織一些在火災(zāi)發(fā)生的疏散活動，但是大多數(shù)同學(xué)都把這當(dāng)成了無聊的游戲，又有幾個同學(xué)把它放在心上了呢?是學(xué)校工作做的不到位嗎?不，不是的。而是同學(xué)們沒有真正的經(jīng)歷過。難道非要等失去了才懂得珍惜嗎?如果不想后悔，只有從現(xiàn)在做起，做好每一個細(xì)節(jié)。

珍惜生命。注意消防安全，從細(xì)節(jié)做起。把這種思想落實到行動上，這個社會就沒有人為災(zāi)害了!

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(篇3)

今天學(xué)校組織家長觀看了'119'消防安全教育宣傳片。從xx年公安部消防局公布的全國火災(zāi)情況表明，全國各地共發(fā)生火災(zāi)152157起，平均每天發(fā)生400多起，每小時就發(fā)生16起，全年造成1028人遇難，575人受傷。

這是個多么觸目驚心的數(shù)字!沒有看安全教育片之前總以為這些火災(zāi)的發(fā)生離我們很遙遠(yuǎn)，總覺得這些事情不可能發(fā)生在我身上。

可是由于現(xiàn)在生活條件好了，家里都有汽車、電瓶車，生活做飯用煤氣、電冰箱、電鍋、電餅鐺等，還有電腦、手機(jī)、電視、空調(diào)等家用電器使用不當(dāng)，吸煙用火這些每天與我們生活息息相關(guān)的事情都會引發(fā)火災(zāi)。

自從看了安全教育片我謹(jǐn)慎了，家里的電器檢查使用年限，家里準(zhǔn)備好一個滅火器，家里畫一個應(yīng)急逃生平面圖，在家外面確立一個逃生會和點(diǎn)，做一次火災(zāi)逃生演練。教育孩子不能隨便玩火，一旦有火災(zāi)發(fā)生就先撥打求救電話'119';要冷靜的靈活的掌握逃生知識，才能保護(hù)自己;正確識別疏散指示標(biāo)識;選擇正確的逃生路徑。

珍愛生命從消防安全做起，從你我做起!

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(篇4)

火海逃生這部電影是一部獨(dú)具特色的消防安全教育影片。

影片開頭寫了在一個廠子里由于消防設(shè)施不全，不注重消防安全，而發(fā)生了火災(zāi)，火勢很大，許多人被困廠房，無法脫逃，情況危急，在這時候，消防隊員及時趕到，動用幾部消防車一時還無法止住火勢，但在消防隊員幾個小時的拼命搶救后，大火終于被撲滅了，廠房被燒的漆黑一片，這場大火持續(xù)燃燒了4.5個小時，雖被撲滅，但人死死傷傷300多人，面對這凄涼而又恐怖的場面，不少人的心中產(chǎn)生了恐怖。而這場大火也給人們敲響了警鐘，于是，消防和公安部門組織了一個防止各種人為火災(zāi)的小組，小組成立后，連續(xù)發(fā)現(xiàn)了各種危險的行動，而這種微笑行動也被制止火災(zāi)小組一一制止了。就在人們懸著的心正要放下的時候，一個歌舞廳又在非法營業(yè)了，由于這個舞廳的防火措施不全，所以小組成員們立即想制止舞廳營業(yè)，可舞廳以各種理由延續(xù)舞廳關(guān)門，正在小組成員擔(dān)心舞廳的安全時，人們擔(dān)心的事終于發(fā)生了，由于舞廳在地下室之上，人們的熱舞把地下室的電燈震掉了，引發(fā)了嚴(yán)重的火災(zāi)，可當(dāng)人們反映過來是以為時已晚，人們?nèi)焕г谖鑿d中，這時，消防隊員及時趕到，進(jìn)到舞廳救人，在救人中，一位副隊長光榮的犧牲了。

這片影片給人們發(fā)出了嚴(yán)重的警告，警告人們提高消防安全意識、消防法制觀念的生動教材。也向百姓展現(xiàn)火災(zāi)的危害，對提高公民的消防安全意識和消防法制觀念，加強(qiáng)執(zhí)法力度，消除安全隱患，以及構(gòu)建和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義。它不是普通、呆板的說教，而是通過劇中各行各業(yè)人物之間的生活、感情把真實的火災(zāi)案例串聯(lián)到一起。

影片以消防隊長王兵的工作、生活為主線，刻畫了消防部隊官兵無私奉獻(xiàn)、默默付出的形象，反映了消防隊員們用自己的生命捍衛(wèi)著國家和人民生命財產(chǎn)安全。影片中的消防隊員們真是不顧自己，只顧別人的大英雄，在影片中，他們拼了命的去救人，救完一個接著一個，也不知道疲倦，我們的國家正是因為有這樣的人才會發(fā)達(dá)，有這樣的人國家才會安全，有這樣的人國家才會繁榮。片中的消防隊員真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。影片通過不同的火災(zāi)場景，告訴廣大觀眾火災(zāi)的危害性，怎樣預(yù)防火災(zāi)，如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃生的基本消防知識。觀看這部影片后，我才真正知道了防火災(zāi)的重要性，也知道火災(zāi)的無情和對人們的傷害，讓人們真正的做到怎樣防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施。

災(zāi)難，讓我們懂得了對生命的珍愛，為了美好的明天，為了明天幸福的生活，讓我們學(xué)習(xí)安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章。

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(篇5)

我們班組結(jié)合這次消防主題組織了一次消防安全培訓(xùn)，觀看消防火災(zāi)案例視頻。

視頻案例播放了具有普遍性、貼近日常生活的火災(zāi)案例，突出如何預(yù)防火災(zāi)和如何應(yīng)對火災(zāi)，用紀(jì)實的風(fēng)格，生動的展示了火災(zāi)的嚴(yán)重性，從火災(zāi)發(fā)生的原因，人們面對火災(zāi)的處置能力，直觀形象地講述了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。這些火災(zāi)案例的教訓(xùn)告訴我們，在火災(zāi)預(yù)防方面，我們存在消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在僥幸心理和人的不安全行為的短板；我們也缺乏基本的消防知識，基本的滅火器材使用。所以我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)如何防火災(zāi)，如何救火災(zāi)，從而降低火災(zāi)對我們工作和生活的危害，因此我們班組結(jié)合這些火災(zāi)發(fā)事故教訓(xùn)，開展了一次班組消防安全檢查，主要針對轄區(qū)內(nèi)的應(yīng)急燈、安全通道指示燈、滅火器、鍋爐房、臨時工宿舍，檢查臨時工宿舍時，發(fā)現(xiàn)插線板直接放在床鋪上充電、宿舍內(nèi)有滅蠅噴劑，對于發(fā)現(xiàn)的這些消防隱患，班組進(jìn)行分類匯總，組織班組員工討論。對于這些普遍存在的問題，以前并沒有引起我們的足夠重視，而這些火災(zāi)案例的直接原因就是，人們消防安全意識淡薄，對發(fā)現(xiàn)的問題視而不見，忽略經(jīng)常出現(xiàn)的小問題。所以這次消防安全檢查也給我們敲響了警鐘，對于我們的日常工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，我們應(yīng)該細(xì)節(jié)抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，提高對消防安全的警惕性，對消防安全引起思想上的足夠重視。

通過這次的消防培訓(xùn)，讓我們深刻認(rèn)識到火災(zāi)的危害性以及預(yù)防火災(zāi)方面的不足，我們應(yīng)該提高自身消防安全意識，更加深入的學(xué)習(xí)消防安全知識，使每一位員工都樹立起消防安全意識，掌握好消防知識，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的生活，確保安全生產(chǎn)。

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(篇6)

4月3日，我們村子里發(fā)生了一場火災(zāi)。但那場火災(zāi)只把一個廠子燒沒了，別的還是和原來一樣，絲毫都沒有改變。

發(fā)生火災(zāi)的那天，我和幾個同學(xué)像是第一批發(fā)現(xiàn)者。那被火燒著的工廠在烈火中奮力的掙扎著?？上翘斓娘L(fēng)吹得格外大，風(fēng)助火勢，大火一點(diǎn)一點(diǎn)的往上竄。很快，工廠的上方就冒出了一股股濃濃的黑煙。小孩子明顯會比飽經(jīng)風(fēng)霜的大人還要害怕。有些大人看一眼之后會若無其事的走過，有的人則會停在那旁觀，也有人會在孩子的催促下打通了119.當(dāng)然，也會有人在聽到這個消息后慌忙急促的飛奔而來。隨后，一輛消防車，兩輛，三輛，四輛…火越來越小，經(jīng)過了很多個小時的奮戰(zhàn)，火終于滅了。

有幾棵樹已經(jīng)被熏得發(fā)黑，剛發(fā)出的綠葉也不知去向。有的人拿著照相機(jī)，手機(jī)一直在那里閃。他們拍到了消防員叔叔留下的汗水，拍到了工廠老板在眼角徘徊的一滴淚。

那次火災(zāi)給我的影響很深，每當(dāng)人提到火這個字時我總會不由自主地聯(lián)想到那次的火災(zāi)。那是自我爸爸出生以來的第一次火災(zāi)。那次的火災(zāi)使工廠老板失去了自己努力了一生的心血，使十多人失去了工作。

我希望這一次火災(zāi)是第一次也是最后一次。

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(篇7)

為提高對消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過生動的火災(zāi)實列，向我們展示火災(zāi)的無情，通過對火災(zāi)基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識。另外，通過對消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對消防安全管理有了更深的理解，對防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會。每年的'火災(zāi)原因統(tǒng)計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險化學(xué)物品，火災(zāi)危險性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣必須要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都必須要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的，必須要在時時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣必須要十分注意消防安全。必須要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，必須要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是必須要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(篇8)

火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗就會不斷地擴(kuò)散，以致于吞噬人的生命。

火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲地死去，無論如何掙扎、叫喊也無濟(jì)于事。因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險啊!其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。

火災(zāi)在生活中無處不在，例如xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火。

如果火災(zāi)來了該怎么辦呢?當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)當(dāng)保持冷靜,盡快撥打119，報警時要講清火災(zāi)地址;及時切斷電源，不要隨便開窗;如果可以，找到滅火器滅火;不要乘坐電梯逃生;如果是剛剛起火的話，就要抓緊時間逃跑，逃跑過程中用濕毛巾捂住口鼻或用水打濕被單披在身上，一個接一個地逃離現(xiàn)場。

珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!讓我們一起行動起來吧!【W(wǎng)WW.DG15.cOM 工作總結(jié)之家】

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(篇9)

這片碟片是我和家人一起觀看的，是《原來如此》拍攝成的作品，語言風(fēng)趣幽默而不會乏味。我和家人都看得津津有味，都不禁感嘆道：“小小的煙頭和看起來不顯眼的電插板，竟然能造成如此大的事故，真是不可小視??！”

這次的拍攝與實驗求證起源于一位網(wǎng)友發(fā)來的文章“為煙頭伸冤”，說是自己在家里許多次吧沒有滅掉的煙頭丟進(jìn)塞滿干燥紙的垃圾桶里，一次都沒燃過！這可激發(fā)了節(jié)目組的好奇心，決定好好證實證實。因為報紙上報道的煙頭引發(fā)家中火災(zāi)可不是小數(shù)目，是否真的是判斷有誤呢？實驗證明一切，讓我們一起來探索與發(fā)現(xiàn)吧！

在過程中，節(jié)目組在空曠的草坪上搭建了一個模擬房子，又去外面買了幾樣家居必備的物品，一切準(zhǔn)備完成，實驗迅試待發(fā)。物品有堆滿煙頭的煙灰缸、塞滿干燥紙的垃圾桶、干樹枝（看看樹林里煙頭會不會引起火災(zāi)）以及常用沙發(fā)。

實驗時，塞滿干燥紙的垃圾桶是最先燒著的，煙灰缸、沙發(fā)、等物品也都先后著了。這次的實驗告訴我們：小火苗可能可能會引發(fā)大火災(zāi)，一定要防患于未然呀！

后來他們又實驗了插線板，劣質(zhì)的插線板也極有可能引發(fā)火災(zāi)，不要為了一時的便利而毀了自己一生！以后一定要多注意生活細(xì)節(jié)，災(zāi)難就在自己身邊啊！

火災(zāi)安全教育觀后感優(yōu)秀(篇10)

今天老師帶我們看了一部電影，不！應(yīng)該說是幾部。這些電影講的都是交我們?nèi)绾卧诰o急的情況下避免一些危險，和受傷后的一些包扎方法。這些電影講的是地震，甲型H1N1流感的預(yù)防，還有火災(zāi)和交通事故其中讓我映象最深的就是火災(zāi)和交通事故。

學(xué)校把這個拍成了一個短片，短片中5個中學(xué)生用平時學(xué)到得和自己的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了火災(zāi)成功的逃脫。人們在自己的生活中總覺得火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)，可是我告訴有這些想法的人、你們錯了，火災(zāi)隨時有可能出現(xiàn)出現(xiàn)了怎么辦。傻了不，大眼瞪小眼了不，所以嘛，在生活中要正確的學(xué)習(xí)應(yīng)對一些緊急危險的辦法，不要像一個鄉(xiāng)下老太太樣的“不懂事”最主要的還是不要慌.要靜下心來想辦法才OK。在短片中的主人公雷鳴很聰明，不像旁邊那個小胖子很著急要趕快逃跑。另外雷鳴很有領(lǐng)導(dǎo)天賦知道怎樣去正確的領(lǐng)導(dǎo)別人。火災(zāi)這個片子人讓我學(xué)到了很多的正確的逃跑方法。

再探討探討交通事故這個電影，這個故事告訴我們的東西很鮮明，就是告訴我們看到交通事故發(fā)生時要盡快的告訴警察或者急救中心，不要著急打了電話之后不要傻站著等人來，要以正確的方法適當(dāng)?shù)慕o受傷人員救助。不要巨烈搖晃受傷人員，也不要往別人臉上潑涼水。

看完這幾個短片之后我很感謝學(xué)校讓我們知道了在生活中要預(yù)防這么多的事情，學(xué)校為了我們后一代真是盡力了，感謝學(xué)校，感謝讓我們看這部短片的人，也很感謝張老師讓我們看這個短片。

擴(kuò)展閱讀

火災(zāi)教育觀后感精選7篇

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“火災(zāi)教育觀后感”。你是否因為要寫一篇觀后感而一籌莫展呢？在觀影時影片會為我們打開一個新的世界，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧。而觀后感則成為記錄這些想法的最好方式，觀后感是一個啟發(fā)我們思考和批判性思維的過程，閱讀此文后您的知識水平一定會得到提升！

火災(zāi)教育觀后感【篇1】

火海逃生這部電影是一部獨(dú)具特色的消防安全教育影片。

影片開頭寫了在一個廠子里由于消防設(shè)施不全，不注重消防安全，而發(fā)生了火災(zāi)，火勢很大，許多人被困廠房，無法脫逃，情況危急，在這時候，消防隊員及時趕到，動用幾部消防車一時還無法止住火勢，但在消防隊員幾個小時的拼命搶救后，大火終于被撲滅了，廠房被燒的漆黑一片，這場大火持續(xù)燃燒了4.5個小時，雖被撲滅，但人死死傷傷300多人，面對這凄涼而又恐怖的場面，不少人的心中產(chǎn)生了恐怖。而這場大火也給人們敲響了警鐘，于是，消防和公安部門組織了一個防止各種人為火災(zāi)的小組，小組成立后，連續(xù)發(fā)現(xiàn)了各種危險的行動，而這種微笑行動也被制止火災(zāi)小組一一制止了。就在人們懸著的心正要放下的時候，一個歌舞廳又在非法營業(yè)了，由于這個舞廳的防火措施不全，所以小組成員們立即想制止舞廳營業(yè)，可舞廳以各種理由延續(xù)舞廳關(guān)門，正在小組成員擔(dān)心舞廳的安全時，人們擔(dān)心的事終于發(fā)生了，由于舞廳在地下室之上，人們的熱舞把地下室的電燈震掉了，引發(fā)了嚴(yán)重的火災(zāi)，可當(dāng)人們反映過來是以為時已晚，人們?nèi)焕г谖鑿d中，這時，消防隊員及時趕到，進(jìn)到舞廳救人，在救人中，一位副隊長光榮的犧牲了。

這片影片給人們發(fā)出了嚴(yán)重的警告，警告人們提高消防安全意識、消防法制觀念的生動教材。也向百姓展現(xiàn)火災(zāi)的危害，對提高公民的消防安全意識和消防法制觀念，加強(qiáng)執(zhí)法力度，消除安全隱患，以及構(gòu)建和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義。它不是普通、呆板的說教，而是通過劇中各行各業(yè)人物之間的生活、感情把真實的火災(zāi)案例串聯(lián)到一起。

影片以消防隊長王兵的工作、生活為主線，刻畫了消防部隊官兵無私奉獻(xiàn)、默默付出的形象，反映了消防隊員們用自己的生命捍衛(wèi)著國家和人民生命財產(chǎn)安全。影片中的消防隊員們真是不顧自己，只顧別人的大英雄，在影片中，他們拼了命的去救人，救完一個接著一個，也不知道疲倦，我們的國家正是因為有這樣的人才會發(fā)達(dá)，有這樣的人國家才會安全，有這樣的人國家才會繁榮。片中的消防隊員真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。影片通過不同的火災(zāi)場景，告訴廣大觀眾火災(zāi)的危害性，怎樣預(yù)防火災(zāi)，如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃生的基本消防知識。觀看這部影片后，我才真正知道了防火災(zāi)的重要性，也知道火災(zāi)的無情和對人們的傷害，讓人們真正的做到怎樣防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施。

災(zāi)難，讓我們懂得了對生命的珍愛，為了美好的明天，為了明天幸福的生活，讓我們學(xué)習(xí)安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章。

火災(zāi)教育觀后感【篇2】

下午，一位專家來我校培訓(xùn)我們的消防知識，他教給我們火災(zāi)中怎么樣逃生，應(yīng)該注意什么等。

他說，如果在火災(zāi)之中，必須要用一塊毛巾捂住鼻子、嘴準(zhǔn)備逃生。著火后，要先打119消防電話，打電話中要記住一些事項。首先要說清楚住在哪條街，哪條路以及具體位置。消防員趕到后，如果實在找不到樓層和具體位置，需要向下面扔些東西，但一定不要扔不安全東西。著火后，可以跳樓自救，但必須保持在七米以下距離才能跳。

火災(zāi)發(fā)生原因有很多，如金屬類、液體類等等。在家里有很多可能性引發(fā)爆炸，如油鍋著火，燃?xì)夤艿辣?，電器發(fā)生爆炸等。如果油鍋著了火，要關(guān)掉油煙機(jī)，更好的辦法是往鍋里放些蔬菜或者蓋上鍋蓋，以免火力更大。為了防止燃?xì)獗?，要?jīng)常檢查燃?xì)夤艿朗欠裥孤兜取ｋ娖靼l(fā)生爆炸的原因有電氣老化、電線短路等。所以電視、電腦用完后一定要關(guān)好電源，電視要關(guān)閉總電源，電腦要關(guān)閉主機(jī)和顯示器，否則容易自然著火。這位專家還教我們滅火器的使用方法，那就是一看，二提，三拔，四搖，五壓。

只要我們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在多方面注意，就不會引發(fā)火災(zāi)?，F(xiàn)在是冬季，是火災(zāi)最容易發(fā)生的季節(jié)。就在昨天，上海一座高樓發(fā)生了一場火災(zāi)，其中有53人遇難。火災(zāi)是多么無情啊，所以我們一定要牢記這位專家教給我們的知識，安全用電、用火，避免火災(zāi)的發(fā)生。即使著了火，也不要驚慌，記住要按照消防知識來保護(hù)自己，防止發(fā)生意外。

火災(zāi)教育觀后感【篇3】

這片碟片是我和家人一起觀看的，是《原來如此》拍攝成的作品，語言風(fēng)趣幽默而不會乏味。我和家人都看得津津有味，都不禁感嘆道：“小小的煙頭和看起來不顯眼的電插板，竟然能造成如此大的事故，真是不可小視??！”

這次的拍攝與實驗求證起源于一位網(wǎng)友發(fā)來的文章“為煙頭伸冤”，說是自己在家里許多次吧沒有滅掉的煙頭丟進(jìn)塞滿干燥紙的垃圾桶里，一次都沒燃過！這可激發(fā)了節(jié)目組的好奇心，決定好好證實證實。因為報紙上報道的煙頭引發(fā)家中火災(zāi)可不是小數(shù)目，是否真的是判斷有誤呢？實驗證明一切，讓我們一起來探索與發(fā)現(xiàn)吧！

在過程中，節(jié)目組在空曠的草坪上搭建了一個模擬房子，又去外面買了幾樣家居必備的物品，一切準(zhǔn)備完成，實驗迅試待發(fā)。物品有堆滿煙頭的煙灰缸、塞滿干燥紙的垃圾桶、干樹枝（看看樹林里煙頭會不會引起火災(zāi)）以及常用沙發(fā)。

實驗時，塞滿干燥紙的垃圾桶是最先燒著的，煙灰缸、沙發(fā)、等物品也都先后著了。這次的實驗告訴我們：小火苗可能可能會引發(fā)大火災(zāi)，一定要防患于未然呀！

后來他們又實驗了插線板，劣質(zhì)的插線板也極有可能引發(fā)火災(zāi)，不要為了一時的便利而毀了自己一生！以后一定要多注意生活細(xì)節(jié)，災(zāi)難就在自己身邊??！

火災(zāi)教育觀后感【篇4】

在當(dāng)今和平年代，生命財產(chǎn)安全似乎與我們離得很遠(yuǎn)。但仔細(xì)想想，隱患隨處可見。雖然我們通常不在乎一些壞習(xí)慣，但一旦發(fā)生一些事情，后果可能是無法彌補(bǔ)的。

眾所周知，在當(dāng)今社會，火災(zāi)已成為最重要的災(zāi)害之一。就中國而言，短短幾年，中國發(fā)生了40多萬起**災(zāi)害，損失價值約50億元人民幣。離我們最近的一次，2010年11月，吉林市船營區(qū)商業(yè)大廈發(fā)生火災(zāi)，造成19人死亡，近30人受傷。實是上，這場火災(zāi)是人為因素引起的。還有很多其他的例子。

據(jù)我國近幾年火災(zāi)統(tǒng)計，人為因素已達(dá)90%。我們可以想象這是一個什么樣的概念，或者說火災(zāi)基本上與人有關(guān)，而不是與自然災(zāi)害有關(guān)，或者說火災(zāi)基本上是由人引起的。

災(zāi)難一次次的重演，悲劇一次次的發(fā)生，引起了我們不禁的深思，我們難以置信的問，為什么？

我們會從種方面的了解火災(zāi)也好，做消防演練也好，但這些都是可笑無用的，只不過是做做樣子而已，而當(dāng)真正的災(zāi)難來臨時這些也不會派上用場，如果我們不從根本上來尋找問題并加以改正的話，這些事情還會永無止休的發(fā)生，而那些**數(shù)字，也就只是數(shù)字而已。

有人會說火災(zāi)是由于人們的疏忽造成的，但這是極不負(fù)責(zé)任的，沒有人會相信有那么多的煙頭燒成了火，這顯然不是問題得本質(zhì)。

如果我們從社會來看，就可以說得通了。今天的社會不如電視上的宣傳。相反，當(dāng)今社會的人壓力很大，貧富差距很大，**腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重。所以造成了一些人們對社會的不滿，人們會變得焦躁，煩躁的心情會讓人們變得不嚴(yán)謹(jǐn)，人與之間不能融洽的相處，人們會因為一點(diǎn)小事大動干戈，導(dǎo)致成災(zāi)難的發(fā)生。

如果想要從根本上來減少災(zāi)害的發(fā)生，顯然不只是平時做做演練，宣傳宣傳消防知識就可以做到的，而且還需要**及全社會人們的努力，既緩解社會的矛盾，消除人與人之間的歧視等等，只有人們的素質(zhì)提高了，才是減少災(zāi)難的最好辦法，而且也是我國走向了繁華的重要一步。

我希望我民族會以堅定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿襁~向強(qiáng)國行列。

火災(zāi)教育觀后感【篇5】

11月9日，每年的11月9日是中國的全國消防日，今年是第二十五個。吉林省公安消防總隊的工作人員表示，2003年以來，吉林省先后發(fā)生多起重特大火災(zāi)事故。分析火災(zāi)事故及傷亡原因，90%以上的火災(zāi)事故都是由于疏于防范和管理等人為因素造成，70%以上的火災(zāi)傷亡都是由于缺乏消防安全常識和火災(zāi)自救能力。為此，加強(qiáng)消防安全教育，提高公眾消防安全能力素質(zhì)和社會火災(zāi)防控能力，尤為迫切和關(guān)鍵。

為了破解吉林省火災(zāi)多發(fā)、高發(fā)的局面，吉林省公安消防總隊把提升公眾消防安全能力素質(zhì)當(dāng)成火災(zāi)防范的第一道關(guān)口，在省政府和省公安廳的主導(dǎo)下，聯(lián)合吉林省藝術(shù)學(xué)院、長影集團(tuán)歷時三個月拍攝了這部火災(zāi)警示教育電影。電影內(nèi)容結(jié)合近年來全國發(fā)生的重特大火災(zāi)事故案例，從群眾的視角出發(fā)，模擬還原火災(zāi)發(fā)生的原因，用觸目驚心、教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，解析個人的錯誤習(xí)慣、群眾的違法行為、單位的管理混亂、部門的監(jiān)管失責(zé)所帶來的巨大社會危害?！?19對你說》是全國首部火災(zāi)警示教育電影，希望大家在觀看影片的同時能以其中的案例為戒，吸取教訓(xùn)提高認(rèn)識不斷增加火災(zāi)防范意識，避免和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

這部電影的內(nèi)容取材于全國真實火災(zāi)案例，突出強(qiáng)化了火災(zāi)防范這一主題，影片中觸目驚心的火災(zāi)險患、不計后果的違法行為，以及教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，具有很強(qiáng)警示意義和教育意義，該片也贏得了很多觀影市民的好評。

火災(zāi)教育觀后感【篇6】

最近，我有幸參加了一次校園火災(zāi)安全教育活動，這次教育活動對我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我意識到火災(zāi)安全的重要性，并對如何預(yù)防和處理火災(zāi)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

活動中，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，了解了火災(zāi)的成因和防范措施。老師生動地向我們介紹了火災(zāi)是如何發(fā)生的，指出電器過負(fù)荷使用、玩火、明火用具的不慎用火等等是火災(zāi)的主要原因。同時，我們還學(xué)習(xí)了火災(zāi)發(fā)生時的正確逃生方法，例如低跌滾行、用濕毛巾捂住口鼻等等。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到火災(zāi)不僅僅是一種安全事故，更是一場威脅著生命和財產(chǎn)安全的災(zāi)難。

在實踐環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。當(dāng)聽到火災(zāi)警報時，我的心跳加速，腦袋一片混亂。通常情況下，人們在緊急情況下只會驚慌失措，不知所措。但是，通過學(xué)習(xí)，我知道了應(yīng)該如何正確地應(yīng)對火災(zāi)。當(dāng)演練開始時，我們按照老師的指示緊跟其后，有條不紊地離開教室。演練結(jié)束后，在安全區(qū)域，老師給我們分析了演練中存在的問題和改進(jìn)的地方。通過這次實踐，我們不僅更加深入地了解到逃生時的注意事項，還增強(qiáng)了對火災(zāi)逃生能力的實踐操作。

通過這次火災(zāi)安全教育活動，我除了了解到火災(zāi)的危害和預(yù)防知識外，還進(jìn)一步了解了預(yù)防火災(zāi)的重要性。我深深地意識到，每個人都有責(zé)任熟悉與火災(zāi)安全有關(guān)的知識，掌握逃生技巧，并將其應(yīng)用到日常生活中。尤其是在學(xué)校這個特殊環(huán)境中，每個學(xué)生都應(yīng)該主動了解學(xué)校的消防漏洞和應(yīng)急設(shè)施，提高自身的火災(zāi)安全意識。

在這次活動中，我還收獲了樂于助人的愛心。教育活動中，每個人都通過親身參與，感受到了火災(zāi)的嚴(yán)重性，互相幫助和支持。通過演練，我深刻體會到在火災(zāi)發(fā)生時，人與人之間的互相合作是非常重要的。只有相互幫助，才能確保每個人的生命安全。因此，我下定決心，在學(xué)校和社區(qū)主動參與各種有關(guān)火災(zāi)安全的活動，向同學(xué)和周圍的人傳遞火災(zāi)安全知識，使更多的人受益于這些知識。

總而言之，這次校園火災(zāi)安全教育活動讓我深深地認(rèn)識到了火災(zāi)的危險性以及學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的重要性。通過理論學(xué)習(xí)和實踐演練，我掌握了逃生技巧和火災(zāi)安全知識，并加深了對火災(zāi)預(yù)防工作的理解。我相信，只要每個人都充分意識到火災(zāi)安全的重要性，并積極參與相關(guān)教育活動，我們一定能減少火災(zāi)的發(fā)生，保障每個人的生命安全。同時，我也希望學(xué)校能夠加大火災(zāi)安全教育的力度，提高師生的火災(zāi)安全意識，為校園的安全環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。

火災(zāi)教育觀后感【篇7】

我們看了幾個較典型的事例，那熊熊的大火吞噬著許多人的生命，一個個無“插電板，連接牢，用電負(fù)荷不要超;點(diǎn)火后，不離人，及時關(guān)閉氣閥門;油煙機(jī)，要清洗，燃?xì)饽z管別漏氣。出門前，電源關(guān)，確保家庭永平安。”這句耳熟能詳?shù)膹V告詞，也許每個人都能倒背如流，但是大家是否能夠都落實到行動上呢?

今天我們看了關(guān)于消防火災(zāi)的視屏，當(dāng)看到那觸目驚心的畫面時，我感悟到了生命的寶貴和消防的重要性。

我們看了幾個較典型的事例，那熊熊的大火吞噬著許多人的生命，一個個無辜的生命隨之消逝。

消防安全是生活中隱藏著的最大隱患之一，我們時時刻刻注意著。一個小小的舉動可能改變一個人，一個家庭甚至一個城市的命運(yùn)，不管結(jié)果如何，這完全取決于個人的消防意識。例如:在1993年的12月8日那一天，在克拉瑪依的友誼館中發(fā)生了一場特大火災(zāi)，傷亡者全部都是能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和優(yōu)秀教師。而此次事故發(fā)生的原因就是因為電路著火引起的，再加上制作幕布的材料是易燃物，所以更加助長了火勢。如果當(dāng)時的人們注意到了這些細(xì)節(jié)，也許就不會讓那么多無辜的生命白白喪失。但現(xiàn)在說這些又有什么用呢?事情已經(jīng)發(fā)生了，我們只有記住這個教訓(xùn)，引以為戒才能避免更多事故的發(fā)生。

現(xiàn)在我們學(xué)校在每個學(xué)期都會組織學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，還會請警察叔叔們對我們進(jìn)行安全講座。叔叔們在上面講的唾沫橫飛，但是看看底下又有幾個同學(xué)認(rèn)真聽了呢?我們經(jīng)常會組織一些在火災(zāi)發(fā)生的疏散活動，但是大多數(shù)同學(xué)都把這當(dāng)成了無聊的游戲，又有幾個同學(xué)把它放在心上了呢?是學(xué)校工作做的不到位嗎?不，不是的。而是同學(xué)們沒有真正的經(jīng)歷過。難道非要等失去了才懂得珍惜嗎?如果不想后悔，只有從現(xiàn)在做起，做好每一個細(xì)節(jié)。

珍惜生命。注意消防安全，從細(xì)節(jié)做起。把這種思想落實到行動上，這個社會就沒有人為災(zāi)害了!

消防安全教育觀后感精選10篇

我們可以將這些奇妙的靈感寫進(jìn)自己的觀后感，觀后感能為我們?nèi)蘸蟮膶懽魈峁┧夭?，你是否在尋找作品名的觀后感呢？有一篇網(wǎng)絡(luò)文章講述了“消防安全教育觀后感”分享給大家，請分享這篇文章讓更多的人了解這個話題！

消防安全教育觀后感(篇1)

防火是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊粋€重要環(huán)節(jié)，今天看了關(guān)于防火逃生的安全教育片，使我意識到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。下面是小編在這里給大家?guī)淼南腊踩逃^后感，希望大家喜歡!

消防安全教育觀后感

火災(zāi)，無情地吞噬了無辜的生命，無情地什么也沒有留下，只無情地留下一片殘墟，俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。

小時候，不懂事，不知道火災(zāi)是什么東西，也不知道火災(zāi)有多么危險，但也確實沒見過火災(zāi)……

我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實沒這么簡單!何曾想過，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。

然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示?，F(xiàn)在的火災(zāi)已無法用生動的字眼來描繪，來復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會!這次的教育告訴我們：我們對預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。

片子里的各種消防器具是什么，用來干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二何時摸不著頭腦，但是我知道，這些知識也許就會有那么一天，我將用到它們，我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會課上學(xué)過，也許會不記得是哪一年，但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。

總之，不怕一萬就怕萬一，為了避免那個萬一發(fā)生，記住它們，沒錯!生命誠然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。

消防安全教育觀后感

盡管電視經(jīng)常播放火災(zāi)警示，我卻一直覺得火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)。自從參加學(xué)校的消防安全教育講座，我才發(fā)現(xiàn)，稍微不小心，安全隱患就在我們身邊。

參加消防安全教育講座，讓我深深體會到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火，可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們?？纯?，在街道上，草叢里，小河邊，隨處可見未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識不夠強(qiáng)烈，仔細(xì)想想，若是這未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場怎樣的災(zāi)難呢？可見提高人們的思想警覺性是多么必要啊。

除了思想意識不高，日常行為習(xí)慣的不規(guī)范也是造成火災(zāi)的重要原因。我們習(xí)慣在樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點(diǎn)火星就可能點(diǎn)燃物品，造成嚴(yán)重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動、定期地檢查是否漏氣；清明時節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都習(xí)以為常了！

因為防范意識不高，所以行為懈怠，對于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都備有急求應(yīng)災(zāi)物品，像防毒面具、消防栓是很基本的條件。而在我們的小區(qū)樓層，要求每層或每戶都要設(shè)置一臺消防栓，但在檢查中，經(jīng)常出現(xiàn)消防設(shè)備老化、接不上、不出水之類的問題，有時是根本找不到消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！

可見，大家沒有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補(bǔ)牢”?。?/p>

參加消防安全教育講座后，我受益匪淺，也學(xué)到了一些火場逃生的知識?；馂?zāi)地點(diǎn)如果是家里，身旁若沒有防毒面具，需以最快的速度準(zhǔn)備一條八層厚的濕布捂住口鼻，確保自己不會過多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場。若在商場或大型公共場所，要迅速尋找安全出口逃生，確保自身安全。

火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠(yuǎn)久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟惖拇筮M(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬不要引火為“禍”！

消防安全教育觀后感

消防連萬家，平安你我他。平常我們也要時時刻刻記著消防，記著它，會提醒你在出門前檢查各種火源、電源是否關(guān)閉。等等一些不起眼的小事，這!一個小小的安全動作，帶來的是安全的保障。而關(guān)注它，卻能避免一些事故的發(fā)生。所以關(guān)注它，也是生活中必不可缺的一項任務(wù)。先給大家講這樣一個故事吧!

一個十月的早晨，森林王國的消防警鐘急促地響了起來。獅子國王火速召集了森林王國中的所有動物們，商討滅火的計策……

獅子國王干咳一聲，清了清嗓子說現(xiàn)在有個很嚴(yán)重的問題，就是森林北面因天氣干燥，已經(jīng)引起了一場大火，希望商議出好的對策!人稱“機(jī)靈鬼”的小猴乖乖發(fā)言了先阻止火勢的蔓延。再組織一支救火隊，去滅北面大火。經(jīng)過幾天幾夜的努力，火勢終于得到了控制。森林王國舉國歡騰，獅子國王長吁一口氣，終于放下了心里的大石頭。

從這則故事看出，消防事業(yè)是最大的公益事業(yè)。而從此，森林王國一直在強(qiáng)調(diào)著森林防火，植樹造林。終于，森林王國在獅子國王明智地帶領(lǐng)下，成為了一個怏怏大國。也看出關(guān)注消防也是多么重要啊!

因為他搶救人民的生命財產(chǎn)安全不怕犧牲，不圖回報，因為他不分晝夜默默地守護(hù)著社會的安寧和幸福及時勸阻身邊各種存在火災(zāi)隱患的行為，在火車上提醒乘客不要在車廂吸煙，節(jié)假日告訴孩子如何正確燃放煙花爆竹，這!不僅僅是為了自己的安全也是為了社會的安全;

消防常識進(jìn)萬家，平安相伴你我他。消防知識多一點(diǎn)，火災(zāi)火情少一點(diǎn)。在生活中會提醒家人和朋友，出入公共聚集場所要注意緊急疏散路線，這!一個溫馨的安全提示，也許會在危難來臨時拯救一條生命;……

讓我們記住火場的逃生歌：遇到火災(zāi)莫驚慌，濕衣濕物披身上。彎腰捂鼻下樓梯，身上著火滾地上。

所以我們要會學(xué)習(xí)醫(yī)療急救常識，會學(xué)習(xí)緊急避險技術(shù)，會為自己能夠擁有更多幫助別人的力量而感到驕傲;也一定要一樣珍惜生命，珍重榮譽(yù)，珍愛幸福。

消防安全教育觀后感(篇2)

他的幾個小問題使我們改變了認(rèn)識：

人防重要還是物防重要?有的說人防，有的說物防，其實這兩者都不能少，有物不會用只是擺設(shè)，有知識沒有物品也是枉然!

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們的第一反應(yīng)是什么？很多人說：跑步，其實有條件的第一件事就是**。

當(dāng)你在火災(zāi)中，逃生的常識是什么？用濕毛巾跑，不要彎嘴。這可以在小火中工作，但只需三四分鐘，而且濕毛巾不能太濕，要去除60%的水份。

他的一些小問題使我們懷疑我們的消防知識。當(dāng)然，我想他說的主要是，我總結(jié)了以下幾個值得我們思考的方面：

一、預(yù)防：

這就是我們所說的人身防衛(wèi)和人防。消防以防火為主，火災(zāi)的主要**是電、氣、油等易燃物。線路的檢修更換、用電器插座的及時撥掉、電器的清洗和檢修等都是預(yù)防的主要方面;煤氣、天燃?xì)獾乳y門的關(guān)閉和管道的檢測檢修;炒菜時食用油的溫度控制、汽車等油路檢修;上海2011年28層樓房因電焊火花引燃易燃物造成58人死亡，這就是易燃物的導(dǎo)致可怕后果。

(一)各種火災(zāi)隱患的檢修是預(yù)防的主要手段。

(二)每一個相關(guān)人員的消防知識和消防器材應(yīng)用知識是人防的重點(diǎn)。

(三)相關(guān)器材的數(shù)量、擺放位置、按時檢修等是物防的重要方面。

(四)各種逃生演練是人員密集單位的一項基本策略。

(五)家庭要備有適當(dāng)?shù)南烙镁摺?/p>

二、自救：

火災(zāi)的發(fā)生有些是很快的，有些是緩慢的，但關(guān)鍵的前一兩鐘或者三四分鐘里自救是非常重要的，電器著火關(guān)鍵是關(guān)閉電源、用棉被蓋滅，不能用水澆;油鍋著火時用鍋蓋要平推不能向下按，容易把火從周圍噴出;火勢無法控制時一定要逃出，而不是躲藏;汽車玻璃要從四個角擊打容易碎，從中間是擊打不碎的，等等這些方法技巧看似簡單，但是操作時要冷靜，不能慌。

三、逃生：

(一)有了解逃生通道，特別是進(jìn)入陌生環(huán)境，首先要了解，象進(jìn)入各種酒店、飯店要關(guān)注逃生通道的位置。

(二)要知道消防器材的位置和使用，比如最近處的消防栓、滅火器、逃生面具在哪等。

(三)緊急時要會用毛巾、衣服等各種材料作為逃生工具。

積極學(xué)習(xí)消防常識，減少火災(zāi)損失，是每個公民必備的知識。在火前，人是小的。只有具備消防知識才能保證生命安全。

消防安全教育觀后感(篇3)

看了防火講座，我有深刻的感悟，知道了人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。防火就是珍愛生命，生存是每個人最基本的權(quán)力，有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財務(wù)，而喪失了生命。沒有生命就沒有一切。對每個人來說生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己，珍惜生命就要講防火，遠(yuǎn)離火災(zāi)，把防火意識提到最高的位置。 現(xiàn)在家家都防賊，但卻沒有幾家防火?！百\偷偷一半，火燒燒全家”也許有的人會說：我家有水不怕火。但水能滅幾種火？火有5種，分A B C D E F5種級別其中F級最高。但水只能滅A種火災(zāi)。而其他的幾種火用水反而是“火上澆油”。

防火就是掌握幸福，幸福有各種說法，各種理解，每個人各有看法，有人說有錢就有幸福，我說平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，也就是說失去安全的保障也就毫無幸福可言。

防火人人有責(zé)，“日日防火，夜夜防賊”依我看不幸被盜了，僅僅是您財產(chǎn)上的損失，可是，由于您的不小心引起了火災(zāi)那就不只是財產(chǎn)上的損失了更會危及您和您家人的生命安全。您說還有比防火更重要的么？

今天是11月9日，連起來讀就是“119”火警電話號碼。我們學(xué)校每年都會舉行關(guān)于“防火”知識的相關(guān)活動，今天也不例外，我們觀看了消防演習(xí)短片。

短片中，教學(xué)樓的窗口噴出了火焰。教室里的同學(xué)紛紛拿出濕毛巾捂住嘴巴和鼻子跑到操場上。他們這樣做可以使?jié)鉄熀投練獠贿M(jìn)入體內(nèi)。突然，同學(xué)們聽到校

門口傳來“嗚啊，嗚啊”的聲音。原來是消防隊也趕來了。只見一個個消防員帶著防毒面具井然有序地迅速地跳下車。他們有的跑進(jìn)教室把一年級的小朋友背下樓，有的飛檐走壁，拿著滅火器滅火，還有的握住高壓水槍噴向火焰，不一會就把火給撲滅了。 消防員不僅讓同學(xué)們觀看了如何滅火，還給同學(xué)們上了一堂消防知識課呢！我認(rèn)為這種消防演習(xí)很重要，他讓我懂得了許多知識。如：逃出現(xiàn)場不能慌亂，不能堵住出口，火是很危險的等。消防叔叔還給我們講了個故事：一個小孩來到了一家專賣恐怖畫的畫店，他想要買最恐怖的畫，店主給了他一張畫，畫上畫的是火。是??！火是最平凡的了，它為人類提供了許多幫助。但是，我們要小心用火，否則它會給大家?guī)頌?zāi)難。

今年的11月9日觀看的消防演習(xí)短片，真是讓我受益匪淺。 我們從小就應(yīng)該懂得火的危險，學(xué)會在火場中保護(hù)自己。

大家都知道，火是樣好東西，能給人類帶來光明與溫暖，但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火隨時可能傷及生命，帶來災(zāi)難。

我在書中查閱到：20xx年我國共發(fā)生火災(zāi)4萬起，傷亡7000多人，而其中10％的火災(zāi)是由小孩玩火造成的?？梢妼W(xué)些一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我和同學(xué)們來說是多么的重要呀！

火災(zāi)常見的有建筑物火災(zāi)、學(xué)校教師火災(zāi)和山林火災(zāi)。

一旦發(fā)生火災(zāi)，不要害怕，不要驚慌。要聽從老師的指揮，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場，不要輕易地去參加滅火行動。

發(fā)現(xiàn)家中起火，不要耽擱，要就地取材，及時撲滅。液化氣因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕蓋住火，同時迅速關(guān)閉閥門；火災(zāi)無情，一發(fā)生火災(zāi)，每一個人要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險。煙是火災(zāi)中最致命的危險，同學(xué)們要用濕毛巾捂住口、鼻，保持呼吸通暢。采用低姿快速行走，盡快逃離現(xiàn)場。

相信，只要我們增強(qiáng)了消防意識和自救能力，“火魔”一定會向我們乖乖地低下頭。

水火無情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心，提高防火意識，教導(dǎo)老人及小孩防火常識?，F(xiàn)在的住家么多在高樓，第一必備減火器，第二準(zhǔn)確知道求救方式。第三熟習(xí)脫逃路線。第四也是最重要一點(diǎn)，絕不了能亂，老，弱，婦，幼先行，青壯年斷后。絕不能用電梯。樓上樓上著的火往下跑。樓下著的火往上跑，不急。不亂。別忘記帶一條濕毛巾。必要時可掩口，如煙很濃視線不好?？刹扇〉唾Y式乃至伏下身體，因為煙霧是向上的，這樣你即可看清路線。而且擦地面的地方空氣也流

通。知道的一點(diǎn)小常識奉告諸位。祝平安。

校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的.首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。 “隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

烈火你燒傷了什么

災(zāi)難，在黑夜悄然來臨。20xx年4月19日子夜，城頭鎮(zhèn)五龍村突發(fā)一場大火，劃破了黑夜沉睡的臉。凌晨兩點(diǎn)，一陣撕人心肺的警笛聲將我從夢中驚醒?? 當(dāng)我跑出屋外，只見不遠(yuǎn)處火光沖天，那里已擠滿了人，消防官兵正忙碌著緊急搶救被火魔圍困的人們。火借風(fēng)造勢，吐著炙熱的舌向周邊蔓延，仿佛要吞噬一切的架勢，在夜影下更顯得它的面目猙獰。

此時，幾名消防員手里抱著奄奄一息的老人與小孩沖出了火海。村鄰們端來水為傷者敷濕皮膚。望著呻吟著苦痛的老人與小孩，我的心中不由地微微一震，堅強(qiáng)的生命在烈火面前顯得是如此的脆弱，如此不堪一擊。

凌晨七點(diǎn)左右，大火被撲滅，但一棟古香古色的紅木大宅也伴著硝硝濃煙隨風(fēng)而逝，殘留下的是一片焦黑的廢墟。

烈火燒毀了多少價值，誰也無法估量，但每個人心中都有一種難解的痛。面對著這一切，人們應(yīng)該反思：

烈火，你燒傷了什么？

當(dāng)最初的普羅米修斯把你帶到人間；是你，幫助了人類告別茹毛飲血的生活；也是你，無情地毀滅了人類溫馨的家園。人類對你既敬重又畏懼，在漫漫的歷史中總與你保持著一定的距離，靠近了害怕被傷害，離遠(yuǎn)了擔(dān)心受寒冷。而你對這一切卻總是淡然。倘若人類任意用火，防火意識淡薄，苦難與傷悲將會接踵而至。 不能忘記那位天真的孩子眼里滾著淚，搖曳著同樣是老淚縱橫的爺爺哭喊：“我們的家被燒沒啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毀了，可以再造。但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什么來治愈它呢？

火是溫暖的，在大雪紛飛的寒冬深夜，它給人們的心中帶來春天般的溫暖。

火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無比喜愛的圣誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂之中。

火是無私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。

然而，火又是嚴(yán)酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機(jī)，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影！它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會聽從主人的駕馭；否則，它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。

可悲的是，在火文明的外衣下還存在著巨大隱患，至今還有人不斷地疏忽，不斷地被隱患操縱著。生命對于每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。生活中的悲劇，從古至今，一幕幕在人類的生活中重演著：從凱撒大軍身后婦孺的哭聲，到巴特農(nóng)神廟殘磚的呻吟；從易水河畔的蕭蕭秋風(fēng)，到虎門炮臺上的縷縷輕煙；從淚水漣漣的林妹妹到魯迅先生筆下麻木愚昧的看客?? 不！不能給火無形加上種種罪名，不能玷污“火”這個神圣的字眼！是應(yīng)該譴責(zé)那些麻痹大意，玩忽職守，違背自然規(guī)律的人們，正因為有了這些人的錯誤與罪過，才使人真正領(lǐng)悟到消防的價值所在。

你聽，消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過，使人心焦，仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng)；而那水槍也變成了鋼槍，貯進(jìn)去的是忠誠，噴出來的是仇恨，英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉。

有這樣一位消防隊長，用忠貞、苦累印證著他的無悔人生。他在一次剛出警回隊時，接到父親病危的電話，讓他火速回家，他強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水放下電話，仿佛看到父親那蒼老的容顏，仿佛聽到父親那微弱、沙啞呼他乳名的聲音，他多想飛回家里跪在父親床前看一眼那憔悴衰弱的父親，喊一聲“爹”?？僧?dāng)時他正處于節(jié)日安全檢查期間，作為一隊之長，真脫不開身呵。當(dāng)他完成好節(jié)日期間的工作任務(wù)后，拖著疲憊的身子邁進(jìn)家門，父親那“音容猶在”的慈祥遺像無情地映照在他眼前。他悲痛萬般，泣不成聲。古人云：忠孝難兩全??！

人民消防兵，哪里有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪里就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。有多少官兵戰(zhàn)斗負(fù)傷，又有多少官兵獻(xiàn)出寶貴的生命！火被撲滅了，逃生的年輕母親懷抱正在甜甜睡夢中的嬰兒，白發(fā)蒼蒼的老人眼里閃著的分明是欣慰與感激的目光。謝謝你！人們不會忘記。 校園安全知識（一）防 火

在學(xué)校如何注意防火？

在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

遭遇火災(zāi)如何正確脫險？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。

3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。

8、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。

9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10、火災(zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有害的有毒的氣體，所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害

消防安全教育觀后感(篇4)

中小學(xué)生消防安全教育觀后感

最近，我參加了一場針對中小學(xué)生的消防安全教育活動。這次活動的目的是為了提高學(xué)生的消防安全意識，教育他們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時正確自救和保護(hù)自己。通過這次活動，我深刻地理解了消防安全的重要性，也明白了消防知識對每個人來說都是至關(guān)重要的。

在活動中，我學(xué)到了關(guān)于消防安全的重要知識，如如何正確使用滅火器、如何正確疏散等。老師通過生動的講解和示范，讓我們了解了火災(zāi)發(fā)生時往往帶來的危險和災(zāi)難，引起了我們對自身安全的重視。同時，我們還進(jìn)行了模擬火災(zāi)演練，模擬了火災(zāi)發(fā)生時的緊張場景，讓我們切身感受到了火災(zāi)對生命的威脅。通過這次模擬演練，我們更加清楚地認(rèn)識到了消防安全的重要性，明白了自己在火災(zāi)中應(yīng)該如何保護(hù)自己。

在課堂上，老師還告訴我們?nèi)绾握_撥打火警電話，并詳細(xì)介紹了火警電話的號碼和使用方法。老師強(qiáng)調(diào)了在火災(zāi)發(fā)生時不要慌張，并教會了我們應(yīng)該如何在火災(zāi)發(fā)生時進(jìn)行自救。我們也通過視頻觀看了一些真實的火災(zāi)事故，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

通過這次消防安全教育活動，我意識到了自己在平時對消防安全的忽視。在平時，我們很少會關(guān)注到這個問題，甚至不知道該如何正確自救和保護(hù)自己。然而當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，正確的自救和逃生方法將直接關(guān)系到我們的生命安全。因此，我明白了每個人都應(yīng)該加強(qiáng)對消防安全的學(xué)習(xí)和了解，提高自己的自救能力。

通過參加這次活動，我得知了一個現(xiàn)實的問題，那就是很多學(xué)生對消防安全的認(rèn)識還不夠。在活動中，我看到了一些同學(xué)在進(jìn)行模擬火災(zāi)演練時慌張不知所措，不知道該如何正確自救。這提醒我們教育部門和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對消防安全教育的宣傳和教育，提高學(xué)生的消防安全意識。

總的來說，這次中小學(xué)生消防安全教育活動讓我受益匪淺。通過這次活動，我學(xué)到了許多關(guān)于消防安全的知識，并深刻地理解了消防安全的重要性。我明白了消防安全不僅僅是學(xué)校的一堂課，更是我們每個人應(yīng)該了解和重視的問題。作為中小學(xué)生，我們應(yīng)該重視消防安全，加強(qiáng)自己的自救能力，做到知識內(nèi)化、行為外化，時刻保護(hù)好自己和周圍的人。同時，學(xué)校和家庭也應(yīng)該加強(qiáng)對消防安全的宣傳和教育，提高學(xué)生的消防安全意識。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對火災(zāi)的威脅，保護(hù)好自己和身邊的人。讓我們共同努力，構(gòu)建一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

消防安全教育觀后感(篇5)

為了全面體現(xiàn)學(xué)校德育教育周的教育水平，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，逃生方法。學(xué)校在周四下午12：50分舉行全校消防演習(xí)。

這次的消防演習(xí)尤為重要，這關(guān)系到學(xué)生平時對于發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做出防范。許多火災(zāi)事件中，由于學(xué)生的安全意識不夠，沒有逃生能力，最后導(dǎo)致不幸的發(fā)生。在20xx年里，膠州路上的大火和清華校園的火災(zāi)事件使我們警鈴大響。為此，學(xué)校在開學(xué)的德育教育周上為學(xué)生們進(jìn)行一次消防演習(xí)。

臨近時分，各班的學(xué)生都在門口加緊排隊，等待著通訊員的指示。每一層樓，同學(xué)們都一個個加緊腳步，跟上前面的同學(xué)，樓梯上，同學(xué)們一步三跨的下樓。到大操場后，各班以一路中隊排好，井然有序。隨后，老師在主席臺上評講著同學(xué)們的逃生演習(xí)，并且示范著滅火器的使用。從每一個步驟，到每一個動作，老師都仔仔細(xì)細(xì)的講解并做出。為了使同學(xué)們更好的了解滅火器的使用方法，學(xué)校還請各系里的老師和團(tuán)委學(xué)生會來現(xiàn)場示范操作。每個老師都是那么的厲害，一次就把火滅掉。不光是男老師，女老師也不甘示弱。還有學(xué)生的示范操作，全都非常順利的做完。

防范校園火災(zāi)是每一位師生的共同責(zé)任，當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施落實，學(xué)校的消防安全形勢處于良好狀態(tài)，但我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他學(xué)?；馂?zāi)事故教訓(xùn)，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項制度，認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。

消防安全教育觀后感(篇6)

今天早上，我們班的潘老師，給我們?nèi)嗫戳藗€關(guān)于消防安全的視頻。有句俗語是這么說的：“革命就象火一樣，任憑大雪封山，鳥獸藏跡，只要我們有火種，就能驅(qū)趕嚴(yán)寒，帶來光明和溫暖?！钡戳诉@個視頻后，我才知道‘火’，有很大的危險的!不過只要掌握“四個能力”就可以讓自己得到保障。

1、如果在家里等某個建筑物著火，要穿過濃煙逃生，要用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，但不能大量地吸收里面的氧氣防止過量吸入有毒氣體，之后盡量使身體貼近地面匍匐前進(jìn)。可以先打給119，再向窗外舉白旗呼救，這里千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用繩子,可把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫。

2、如果身上有著火,可千萬不要奔跑,只要在地上使勁打滾或用厚重衣服來壓滅正在燃燒的火苗，就可以逃脫危險!

3、也要注意公共場所的指示牌。(如:安全出口、消火栓、滅火器、禁止吸煙等)

4、還要知道逃生常識：1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。3、受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

消防安全教育觀后感(篇7)

《119消防安全教育》觀后感

在最近觀看了《119消防安全教育》這部紀(jì)錄片后，我深感消防安全的重要性和我們的責(zé)任。這部紀(jì)錄片詳細(xì)、具體且生動地講述了我國消防系統(tǒng)在保障人民生命財產(chǎn)安全方面所做出的辛勤努力。通過觀看這部紀(jì)錄片，我不僅對消防工作有了更加深刻的認(rèn)識，也對個人的消防安全有了更加明確的要求。

首先，這部紀(jì)錄片全面地展示了119消防部門的工作內(nèi)容和方式。紀(jì)錄片在展示的過程中以真實案例為基礎(chǔ)，通過消防員們的實際行動和警戒態(tài)度，直觀地表現(xiàn)了消防員們面對各種火災(zāi)事故時的冷靜和勇敢。從主戰(zhàn)場火場錄像和救援操作記錄可以看到，消防員們在火場沖鋒陷陣、用盡全力救援，為了救人甚至不惜付出自己的生命。這讓我對消防員們的奉獻(xiàn)精神、專業(yè)技能和英勇行為深感欽佩。

其次，這部紀(jì)錄片生動地講述了日常生活中的火災(zāi)事故是如何發(fā)生的。通過再現(xiàn)真實事故現(xiàn)場，如電器、家用氣、廚房等火災(zāi)，紀(jì)錄片向觀眾展示了火災(zāi)事故的起因和救援過程，加深了我們對火災(zāi)的認(rèn)識和警惕性。比如，電器火災(zāi)的發(fā)生可能是由于使用老舊插座、電線老化造成的，紀(jì)錄片提醒我們要定期檢查家中電器的使用情況，不要使用不合格的電線插座。廚房火災(zāi)的發(fā)生往往和人們的疏忽和不正確的操作有關(guān)，紀(jì)錄片通過展示正確使用滅火器、滅火器要放在易用的地方等方法，告誡觀眾在日常生活中要格外加強(qiáng)對火災(zāi)防范意識。

再者，這部紀(jì)錄片還推廣了消防安全知識，提高了觀眾的自救能力。在紀(jì)錄片中，消防員詳細(xì)解釋了火災(zāi)逃生的相關(guān)知識，如火場逃生前要盡快關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻以防煙氣侵入，逃生時盡量避免使用電梯等。同時，紀(jì)錄片還展示了如何正確使用滅火器、滅火器的種類和使用方法等常識。通過這些信息，我深刻認(rèn)識到在火災(zāi)發(fā)生時，如何正確迅速地做出應(yīng)對舉動對自己的生存至關(guān)重要。

最后，觀看這部紀(jì)錄片讓我意識到消防工作的重要性和我們個人的責(zé)任?；馂?zāi)事故發(fā)生時，每個人都可能遇到危險，而我們能做的，就是通過提高自己的火災(zāi)防范意識，增強(qiáng)自救能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時，我們還應(yīng)當(dāng)積極參與到消防宣傳和教育中，通過傳播消防安全知識，幫助更多人正確應(yīng)對火災(zāi)事故，從而共同構(gòu)建一個安全的社會。

總之，《119消防安全教育》這部紀(jì)錄片給予我深刻啟示和警醒，消防安全不僅僅是119部門的職責(zé)，更是我們每個人應(yīng)當(dāng)關(guān)注和重視的問題。只有通過學(xué)習(xí)和關(guān)注消防安全知識，并付諸行動，才能建立一個更加安全、和諧的社會。讓我們每個人都積極參與，共同宣傳和實踐消防安全知識，為保障人民的生命財產(chǎn)安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防安全教育觀后感(篇8)

——第21個全國中小生安全教育日專題節(jié)目

二年一班王禹純

俗話說：“水火無情”，為提高我們對安全的重視，預(yù)防和減少安全事故發(fā)生和人身傷害，在第21個全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際學(xué)校組織全體師生觀看湖南衛(wèi)視<；新聞大求欄目，節(jié)目通過生動的視頻和講解，向我們展示火災(zāi)的無情，通過對火災(zāi)基本常識的講解，使我們懂得滅火的基本常識，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識。在家里，如果油鍋里的油不小心著火，可以用鍋蓋把它撲滅；如果紙箱著火，可以及時用水把它撲滅。

但如果沒抑制住火種，我們應(yīng)該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間，與此同時我也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。據(jù)每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計，90%以上的火災(zāi)事故是由電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等引起的，少數(shù)自然火災(zāi)和雷擊火災(zāi)也是人為防范措施不到位引起的。消防安全意識淡薄，消防安全知識缺乏，存在不安全行為，存在火災(zāi)風(fēng)險。

缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)。在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中，電、火、危險化學(xué)品隨處可見。火災(zāi)的危險正在增加。我們應(yīng)該積極預(yù)防。大家要自覺做好周圍的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，

它反映了重大火災(zāi)事故對經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和人民安居樂業(yè)的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。提高消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，迅速作出反應(yīng)，作出正確處置或疏散，珍視生命，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣，落實防火減災(zāi)措施，每個人都要有潛意識和自覺性。

學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，

通過看這個節(jié)目，我明白了我們應(yīng)該冷靜地面對那些無情的自然災(zāi)害，明白了我們應(yīng)該先救自己，有能力再救別人的道理。萬一發(fā)生火災(zāi)，首先，不要驚慌，冷靜下來，迅速找到出口。如果煙很濃，用毛巾或手帕把它弄濕，捂住口鼻，防止被滾滾的煙嗆到。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。

雖然火是可怕的，但面對火我們應(yīng)該冷靜，用我們所學(xué)到的來保護(hù)我們自己的生命。

長嶺縣東嶺鄉(xiāng)中學(xué)

2016年3月30日

消防安全教育觀后感(篇9)

參加完消防安全講座深切體會到，俗話說疏忽一時釀火，痛苦一生追悔遲，我們必須防止這種一時疏忽，避免痛苦一生追悔遲的結(jié)果，學(xué)習(xí)消防知識。事實也證實了這樣的必要性。那我們該怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)是多關(guān)注消防，提高消防知識，有助于我們在平時預(yù)防火災(zāi)，在災(zāi)難發(fā)生時盡量減少損失。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們首先要做的就是撥打火警電話。

若火勢嚴(yán)重，身上著火，來不及脫衣，還可臥倒在地上打滾，將身上的火焰壓滅。如有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等將身上的著火人包起來，可使火撲滅；或向著火人身上澆水，或幫助撕掉燃燒的衣服。遇到火災(zāi)，有些人不知道周圍的火災(zāi)，沒有時間迅速撤離火災(zāi)。遇到這種情況，站著呼救，聲音被煙花擋住，外面的人聽不到。你必須臥在地上呼吸，因為火勢沿著空氣上升。在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或尚未燃燒。呼救的聲音從這些縫隙中傳出，可以及時得到外界的救援。

若火勢小，用濕毛巾，濕毛毯披在身上沖出去，逃出去。逆風(fēng)而行，彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，避免中毒。如火勢較大，可利用房屋陽臺、下水道或其它接地牢固的物品逃生。也可以用繩子或床單撕成條狀連接，一端綁在固定物體上，然后順著下滑逃生。如果決定跳樓出逃，可以先往地下扔一些被子，增加緩沖，然后扶著窗臺往下滑，降低跳高，盡量保持雙腳著地，盡量保命。隱患比明火危險，預(yù)防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。是的，只要每個人都做到人人關(guān)心消防，處處注意防火()的群防群治局面這樣，火災(zāi)就會少得多，那么我們的明天！

人生只有一次，對每個人都是公平的。只有珍惜生命，注意安全，才能安全度過一生。人的生命是有限的，也是脆弱的。不小心可能會給你的生命一個終結(jié)。天地給了我們生命，它由你我控制，你給它保險，它給你幸福，你傷害它，它讓你后悔一輩子。它給了我們太多。而且我們能做的就是盡一切努力去愛護(hù)它，脆弱的它就像是一個手無束肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)忠誠的保鏢！人生是一首優(yōu)美的交響曲，是一首華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折和艱難的遠(yuǎn)航，人生是寶貴的！由于生命是寶貴的，生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生活，因為生活是美好的，他讓我們的生活煥發(fā)光彩！世界上最蓬勃、最美好的是人的生命！保護(hù)生命，保護(hù)你美好的未來！珍惜生命，珍惜生命的每一點(diǎn)！讓安全陪伴我們快樂成長！

記住：珍惜生命，注意安全。讓我們攜起手來，呵護(hù)文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命！為彼此的生命撐起一片安全的天空……

消防安全教育觀后感(篇10)

周六晚十點(diǎn)坐在電視機(jī)前看《勇往直前的我們》，又燃又催淚?；馂?zāi)發(fā)生時，他們逆火前行的身影，令人心疼。正如片頭提到的那樣，消防員成了和平年代最高危的職業(yè)之一，平均每年都有15位消防戰(zhàn)士犧牲，這個數(shù)字觸目驚心。

在第一期中，我們可以深切的感受到，消防員們每天要應(yīng)對的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象中的多得多，嚴(yán)苛到秒，是對自己的負(fù)責(zé)，也是轄區(qū)內(nèi)所有人員的負(fù)責(zé)。“119”成了大家心中的定海神針。

很難想象，一些99、98、97甚至00年的青年扛起了保護(hù)各家平安的重?fù)?dān)，作為同齡人，我甚至還在爸媽的保護(hù)下成長，他們也許也會害怕，但可能就是這一份職業(yè)精神，讓他們成為了平凡人中最不平凡的那一個，用他們堅定的信念、堅實的臂膀，成為了我們的光。

消防員們也有可愛的一面，在《勇往直前的我們》里，可以清楚看到。大家喜歡唱歌、愛好rap、會翻跟斗，也很愛吃?！拔覀兒芏鄷r候，出警回來，飯都冷了，這次能吃到熱的飯，好幸福?！本瓦B平日里嚴(yán)肅的指導(dǎo)員，也會像對待孩子一樣，對待消防員戰(zhàn)士們，比如新手煮餃子，這個綜藝向大家展示了溫暖的消防員群體。

敬最美逆行者。

交通安全教育片觀后感精選10篇

現(xiàn)實中優(yōu)秀的作品相當(dāng)多，但能讓自己產(chǎn)生感悟的卻非常寶貴，隨著觀看的繼續(xù)，會獲得相當(dāng)多想要分享的內(nèi)容。文字是我們思考和交流的重要工具，寫觀后感時充分聯(lián)系實際，才能保證觀后感有感染他人的能力，寫作品名觀后感時總是感覺有些困難怎么辦？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“交通安全教育片觀后感”，請在瀏覽器收藏夾中添加本頁以便下次閱讀！

交通安全教育片觀后感【篇1】

為了提高同學(xué)們的交通安全意識，4月29日下午，老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。

電視開始播放時，教室里頓時安靜下來，鴉雀無聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場死亡。多么觸目心驚的一幕??！它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情?？稍谖覀兊纳钪校瑯拥谋瘎】偸窃诓粩嗌涎?。今天，仍有很多人，過馬路的時候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！凹t燈停，綠燈行”不能只成為一句口號。江澤民爺爺說過，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。平時，爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出?？催^這部交通安全教育片后，我一定會遵守交通法規(guī)，過馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個人都熟知，駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。請大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。

交通安全教育片觀后感【篇2】

通過對交通安全的警示教育，交通事故的頻繁再現(xiàn)，無數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體會到生命的脆弱，生存的渴望。 從上世紀(jì)初至今，交通帶給我們帶來很大的便利，更肯定的說，給我們帶來了第二次生命，與革命，為人類的發(fā)展起到積極的作用，為人類寫下不朽的篇章，在有限的時間里使我們有更多時間全身心去投入工作中去，很多地方縮短了時間上的浪費(fèi)。也帶動了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運(yùn)的成了一門產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個國家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度，國家的國民生活水平，因此，可以毫不猶豫的說交通運(yùn)輸是國民經(jīng)濟(jì)不可或缺的交通運(yùn)輸工具。

也給人類帶來災(zāi)難，交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開的。酒后駕駛，疲勞駕駛，這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。全世界每年大約有近億人死于交通事故，其中大部分是中小學(xué)生，我國交通事故死傷率居世界第一，看到這個消息，你一定會很吃驚吧！做一個假設(shè)，如果我國交通事故死傷率排世界第一，那么其他國家可能只有60%、50%，甚至沒有，簡直不可想象！有一次我在一個電視節(jié)目中看到過這樣一件事：在寬闊的大道上，各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛，突然，一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來，司機(jī)慌忙剎車，拖拉機(jī)停住了，但學(xué)生的生命也停住了，只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動。我還記得爸爸講過這樣一個故事：有兩個中學(xué)生在放學(xué)回家的路上走著，突然，一個中學(xué)生說：對面就是我家了“我回去了，說著。

見證了人類的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)。

這難道都是我們的錯嗎？有些家長既不教育孩子過馬路時要走斑馬線，也不告訴孩子怎樣預(yù)防交通事故帶來的隱患，有的甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。在深夜里，不時有喝醉酒的司機(jī)駕車而過。記得我在報紙上看到過這樣一篇報導(dǎo)：在一家燈火輝煌的酒店里，沖出一名跌跌撞撞的醉漢，酒店里又傳出一句話：小李“再來喝一杯，我……我要回去”接著傳來摩托車發(fā)動的聲音“帶著疲倦與醉意，人與車匆忙上路了。一聲尖叫劃破夜空。

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，請都深深銘記：交通事故是那么可怕，現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越頻繁，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)??

交通安全教育片觀后感【篇3】

昨天下午我無聊地坐在沙發(fā)上，看著無聊的電視，打發(fā)著無聊的時間。忽然，我看到了一個新節(jié)目，以前從來沒有在意過，是《新聞大求真》，難道以前看的新聞都是假的嗎？我揣著一肚子的好奇心，耐著性子，繼續(xù)看了下去。

只見原來的“村長”手里拿著話筒，同臺下和我們一般大小的同學(xué)在進(jìn)行安全知識教育，雖然是我們平時生活中的一些小細(xì)節(jié)，但我們沒太在意這些小細(xì)節(jié)存在的危害性，嚴(yán)重性，以致釀成無法挽回的致命后果，到時悔之晚矣！

其中，第一個實驗就令我們長了很多知識。千萬記住，下車時不能隨意開門下車，要仔細(xì)觀察清車后方情況方可開門。實驗是由一個假人坐在軌道摩托車上，當(dāng)摩托車以一定的.速度經(jīng)過汽車時，汽車車門突然打開，撞倒了摩托車，將摩托車和假人一起掀翻在地，假人四肢分離，損壞嚴(yán)重，若是一個真人，必定受傷不輕。同時我們也觀看了監(jiān)控拍到的現(xiàn)實生活中開車門撞翻電動車致人死亡的案例，令人瞠目結(jié)舌。

今天的《新聞大求真》還教育了我們很多交通安全必須注意的小細(xì)節(jié)，讓我們收獲了很多交通常用知識。

交通安全教育片觀后感【篇4】

交通安全教育片的觀后感

為了提高同學(xué)們的交通安全意識，4月29日下午，老師組織我們**了“交通安全教育片”的錄像。

當(dāng)電視開始**時，教室里一片寂靜。學(xué)生們盯著電視看。影片中，一個年輕人過馬路是沒有走人行橫道，也沒有看左右車輛。他盡力向前沖。最后，他被出租車撞死了。多么觸目心驚的一幕??！

它告訴我們保持交通秩序是多么的重要，但在我們的生活中，同樣的悲劇總是上演。今天，仍有很多人，過馬路的時候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號。爺爺說，隱患在于明火，預(yù)防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

平時，父母總是告訴我，安全第一，我在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。把爸媽的話當(dāng)作旁白，做耳進(jìn)右耳出。

看完這部交通安全教育片，我一定會遵守交通法規(guī)，環(huán)顧四周，不要在路上跑、玩。愿生活斑馬線為大家所知，駐扎在這里，成為一個世代遵守交通規(guī)則的好公民。請珍惜你的生命，不要讓悲劇在**中重演。

我以前知道交通安全是很重要的，但是從今天的安全教育片中，我可以看到一個又一個的例子來了解安全的重要性。

行人最關(guān)心的是道路的安全。過馬路時，他們應(yīng)該走過馬路。過馬路時，要養(yǎng)成看交通信號燈的好習(xí)慣。同時，還要注意交通，不要追逐、奔跑、橫穿或突然改變道路方向。大中城市道路一般分為機(jī)動車輛快車道、自行車快車道、三輪車快車道和其他慢車道。及行人走的人行道。

行路時，必須走人行道，在人行道行走時，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

在說騎車安全，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有機(jī)動車輛和非機(jī)動車輛劃分的路段，盡量靠右行駛，不要逆行，也不要在路中間騎行，這樣騎車的安全就不成問題。

還有乘汽車安全，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過，絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

總之，這部安全教育片讓我受益匪淺。

交通安全教育片觀后感【篇5】

生命高于一切，安全重于泰山

安全隱患猛于虎，安全責(zé)任大如天。20xx年9月24日，公司安全環(huán)保處、鋼管研究院組織研究院全體員工觀看了安全警示教育宣傳片，宣傳片系統(tǒng)的描述再現(xiàn)了近年來的公司典型的安全事故。安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全，事關(guān)社會穩(wěn)定，因此作為一名寶雞鋼管公司的員工，更應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的安全意識。

通過對這次《沉痛的教訓(xùn)》安全警示教育宣傳片的學(xué)習(xí)，使我更加深刻的體會到安全對于一個企業(yè)和一個個家庭的重要性和必要性。在日常工作當(dāng)中應(yīng)該時刻把安全放在首位。并且養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，不僅要自己注意安全，還要時刻提醒其他人。對違章操作，忽視安全的行為要嚴(yán)正指出并堅決阻止。我們到處張貼標(biāo)語，提醒警惕。然而我們大家都已熟視無睹了，思想麻痹了。違章操作隨處可見。但是我們真的不能忽視安全，麻痹大意。否則一個小小的疏忽可能就會釀成嚴(yán)重的后果，輕則殘肢斷臂重則付出生命的代價。因此我們在工作中必須要時刻謹(jǐn)記公司安全“保命條款”、嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程、強(qiáng)化“超前意識”，“預(yù)防為主”的理念。通過宣傳片里的幾個案例我知道，生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則，通過對設(shè)備的狀態(tài)，檢修管理，及時

整改設(shè)備的安全隱患，從而保證設(shè)備的安全正常運(yùn)行。再者，要加強(qiáng)個人安全技術(shù)培訓(xùn)，提高自身安全防范意識。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績效考核中要把自身的安全知識，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，使自己具有較高的技能，較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉(zhuǎn)變。

生命是偉大的，同時也是脆弱的，請大家想想我們的同事朋友在非正常情況下突然離我們而去，那是多么的痛心。如果是因我們關(guān)心不夠，發(fā)現(xiàn)了違章操作，違反安全操作規(guī)程而沒有及時指出或阻止造成事故，那我們的余生將在痛苦的自責(zé)和內(nèi)疚中煎熬。因此在今后的工作中，我會認(rèn)真貫徹落實公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念，嚴(yán)格遵守公司安全“保命條款”并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去。環(huán)境不會因人而改變的，我們只有學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，才得以生存、發(fā)展、輝煌，不管以前是轟轟烈烈，或是平平淡淡，但那畢竟已屬于過去，有位偉人這樣說過“過去的就讓他過去吧”。我們莫忘昨天的歷史，深刻吸取今天的教訓(xùn)，共同描繪美好的明天！

工程設(shè)計室

王勇

20xx年10月10日

交通安全教育片觀后感【篇6】

交通安全教育觀后感

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

今天下午，學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》，影片通過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則?；叵肫鹉瞧幸荒荒粦K不忍睹的場面，讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩耍??一個個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。

人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實中我們體會到：過馬路時，應(yīng) 按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！

追求幸福快樂，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上??“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安！”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。

前兩天，單位組織我們看了關(guān)于《安全教育》的視頻，是些重大的交通事故，看完以后，我極為感觸，心情久久不能平靜?

滾滾的車輪，形勢于生命的邊緣，因為車禍，已有多少白發(fā)人送黑發(fā)人，有多少兒童失去了親人?一張張哭喪的臉上掛著晶瑩的淚珠，一聲聲發(fā)自內(nèi)心深處的凄涼的哭喊，在我面前無時無刻的浮現(xiàn)，據(jù)統(tǒng)計，平均每6分鐘就有一人因車禍而死亡，平均每一分鐘就有一人因車禍而受傷，在這短暫的時間里，掩藏了多少妻離子散，家破人亡的痛楚啊。

在那一幕幕觸目驚心的悲劇中，其中，最領(lǐng)悟難忘的是七歲的女孩——錢紅燕，錢紅艷是一個可愛又可憐的女孩，在她4歲的一天，同小伙伴一起給媽媽送鑰匙，再過馬路的時候，一連卡車無情的向錢紅燕撞去，就在那一瞬間，從此，女孩失去了雙腿，而行走的工具便是一個套在下身的籃球，望著七歲的小女孩，靠著籃球艱難的行走，我感慨萬分，多可憐的孩子呀。無難以想想呀是怎樣度過著漫長的三年，怎樣打發(fā)著艱苦的日子？司機(jī)們，你們曾想過，一個四歲的小女孩，在你的失誤中終身殘疾，你可曾體驗過這個女孩身上那常人無法忍受的痛楚：你可曾感觸女孩父母流下的顆顆辛酸淚水??

人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。交通事故卻把人們唯一

的生命奪走了。今天觀看了視頻后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到交通事故給人們帶來的巨大災(zāi)難。

司機(jī)們哪，你們是悲劇的制造者，在你們無情的車輪下，多少鮮活的生靈，告別了他們一臉的世界，同他們最愛的親人陰陽相隔，在你們無情的車輪下，凝聚了多少人發(fā)自內(nèi)心的哭喊，凝聚了多少人充滿悲憤的淚水......停手吧，親愛的司機(jī)們，請不討因貪圖錢財利益，“超速”超載“等等。

司機(jī)們，行人們，生命只有一次，請你們不要違反交通規(guī)則，生命是寶貴的，擁有生命是幸福的，為了親人，為了朋友，為了自己，請切記：關(guān)愛生命，安全出行。

《交通安全教育片》觀后感

為了提高同學(xué)們的交通安全意識，4月29日下午，老師組織我們觀看了交通安全教育片的錄像。

電視開始播放時，教室里頓時安靜下來，鴉雀無聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場死亡。多么觸目心驚的一幕?。∷嬖V我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情?？稍谖覀兊纳钪校瑯拥谋瘎】偸窃诓粩嗌涎?。今天，仍有很多人，過馬路的時候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，安全第一先生告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。紅燈停，綠燈行不能只成為一句口號。江澤民爺爺說過，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。平時，爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句知道了。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。看過這部交通安全教育片后，我一定會遵守交通法規(guī)，過馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個人都熟知，駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。請大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。

小學(xué)生《交通安全教育片》觀后感

這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。因此

我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?

爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。 愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

交通安全教育片觀后感：關(guān)愛生命，安全出行

由于有些人交通安全意識的淡薄，上演了不可挽回的悲劇。當(dāng)面對那些觸目驚心的場景時，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。在片中，一幕幕車禍?zhǔn)谷藨K不忍睹。

車禍的造成，會使人家破人亡，甚至那些還“朦朧”在童話世界里的孩子也難以幸免于難，從此告別豐富多彩的人生。雖然，車禍我們并不陌生，但是，面對這剎那間浮現(xiàn)眼前的車禍，我們除了表示深深地惋惜和哀悼以外，常常束手無策。造成這樣的悲劇，往往是由于那些酒后駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛的司機(jī)。

有的司機(jī)為了自己能賺更多的鈔票就嚴(yán)重超載，有的司機(jī)自信“高超”的駕駛技術(shù)早把“酒精能麻痹人的神經(jīng)”忘記得一干二凈，更有的司機(jī)為趕時間，日夜兼程，疲勞駕駛。所有這些無不給交通安全帶來隱患。

每一起交通事故的發(fā)生，無不讓當(dāng)事者的家屬產(chǎn)生揪心的痛苦，粗心大意的駕駛員們，生與死只有一念之差，想想那可以避免而又讓人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存于心中，生命才能把握在手中啊!

回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而栗：司機(jī)大佬超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作、騎著自行車在馬路上闖紅燈而倒在車輪下、倒在山下、橋下無數(shù)條尸體??一個個鏡頭令人心寒。

據(jù)統(tǒng)計，每年人類因交通事故死亡達(dá)到七十多萬人，也就是說每5分鐘都有人死亡。全國每年死亡人數(shù)達(dá)一個縣，每6分鐘死亡一個，每分鐘就有人受傷。多么驚人的數(shù)字!人們盲視交通規(guī)則而發(fā)生慘劇的事例，在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。有的騎著摩托

車“疾馳”在馬路上不要命的人，紅燈亮了，在他眼里根本不存在，結(jié)果與貨車相撞，車毀人亡;還有行人過馬路時不按交通燈指示，不守交通規(guī)則，最終成血案也不是個案。從一件件血的事實中我們體會到：駕駛車輛不能馬虎，不能超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作;路人過馬路時，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，不應(yīng)有橫穿馬路等違規(guī)行為。

人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。

交通安全教育片觀后感： 安全第一

安全事故，時有發(fā)生，很多人因為沒有安全意識淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時給家庭和社會帶來嚴(yán)重的傷害，在我們身邊履見不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因為沒有了家庭的支柱，災(zāi)難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢，來維持家庭的生活。

我們這一代都是獨(dú)身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，

是祖國的希望，“安全出行，健康成長”尤為重要。但是大多數(shù)情況下安

全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全第一!

交通安全知識教育感想

西平縣試驗中學(xué)七年級十一班李輝

今天聽了交通安全教育課，思緒萬千。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知

識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，我認(rèn)為：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本

交通安全教育片觀后感【篇7】

當(dāng)電視開始**時，教室里一片寂靜。學(xué)生們盯著電視看。影片中，一個年輕人過馬路是沒有走人行橫道，也沒有看左右車輛。他盡力向前沖。最后，他被出租車撞死了。多么觸目心驚的一幕??！

它告訴我們保持交通秩序有多重要。但在我們的生活中，同樣的悲劇總是上演。今天，仍有很多人，過馬路的時候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。

影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！凹t燈停，綠燈行”不能只成為一句口號。xx爺爺說，隱患在于明火，預(yù)防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

平時，父母總是告訴我，安全第一，我在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。把爸媽的話當(dāng)作旁白，做耳進(jìn)右耳出。

看完這部交通安全教育片，我一定會遵守交通法規(guī)，環(huán)顧四周，不要在路上跑、玩。愿生活斑馬線為大家所知，駐扎在這里，成為一個世代遵守交通規(guī)則的好公民。請珍惜你的生命，不要讓悲劇在**中重演。

交通安全教育片觀后感【篇8】

人們常說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。請看下面一組數(shù)據(jù)：

據(jù)統(tǒng)計，20xx年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。20xx年11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個學(xué)生在公路上晨跑時，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時公路上躺滿了遇難師生的尸體。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。

綜觀各類交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。

交通安全教育片觀后感【篇9】

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機(jī)會。體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的.時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

交通安全教育片觀后感【篇10】

今天下午第一節(jié)課，學(xué)校組織我們看了《交通安全宣傳片》。這次觀看的節(jié)目使我感觸很深。

這個宣傳片主要講了幾個重點(diǎn)：超速駕駛、醉酒駕駛、超載駕駛、疲勞駕駛。

這幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？這是全世界真切呼吁的話題”

這個宣傳片講了許多交通事故，看著這些慘不忍睹的圖片，我的心不由得顫了一下。這些死于非命的人中，有青年，還有老人。這些兒童們，還沒有來得及享受人間的多姿多彩、暖暖親情，就離開了。那些年輕人呢，正是一個風(fēng)華正茂的年齡。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡失去了精彩的人生；我痛恨那司機(jī)，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

有一個故事我一直都記著，故事的大意是這樣的:一個11歲的小男孩去村外玩耍，不在意跑到了高速公路旁，這時，一輛大貨車正好急速駛來，“嘭”的一聲，小男孩當(dāng)場死亡。男孩的母親因承受不了壓力，離家出走。男孩的父親也因失去愛子而傷心，去外地打工，再也沒有回來。家里只有兩個老人，當(dāng)記者去采訪時，男孩的奶奶說著說著便痛哭起來。記者去了男孩的房間，那里已經(jīng)落滿塵埃，看到那情景，真令人心碎!

交通安全記心中，生命意義在手中!