消防安全教育觀后感

消防安全教育觀后感精選10篇。

我們可以將這些奇妙的靈感寫進(jìn)自己的觀后感，觀后感能為我們?nèi)蘸蟮膶懽魈峁┧夭模闶欠裨趯ふ易髌访挠^后感呢？有一篇網(wǎng)絡(luò)文章講述了“消防安全教育觀后感”分享給大家，請(qǐng)分享這篇文章讓更多的人了解這個(gè)話題！

消防安全教育觀后感(篇1)

防火是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)，今天看了關(guān)于防火逃生的安全教育片，使我意識(shí)到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。下面是小編在這里給大家?guī)?lái)的消防安全教育觀后感，希望大家喜歡!

消防安全教育觀后感

火災(zāi)，無(wú)情地吞噬了無(wú)辜的生命，無(wú)情地什么也沒有留下，只無(wú)情地留下一片殘墟，俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。

小時(shí)候，不懂事，不知道火災(zāi)是什么東西，也不知道火災(zāi)有多么危險(xiǎn)，但也確實(shí)沒見過(guò)火災(zāi)……

我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實(shí)沒這么簡(jiǎn)單!何曾想過(guò)，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃生嗎?……都無(wú)從可知。

然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示?，F(xiàn)在的火災(zāi)已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描繪，來(lái)復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開來(lái)”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會(huì)!這次的教育告訴我們：我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。

片子里的各種消防器具是什么，用來(lái)干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二何時(shí)摸不著頭腦，但是我知道，這些知識(shí)也許就會(huì)有那么一天，我將用到它們，我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過(guò)，也許會(huì)不記得是哪一年，但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。

總之，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，為了避免那個(gè)萬(wàn)一發(fā)生，記住它們，沒錯(cuò)!生命誠(chéng)然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。

消防安全教育觀后感

盡管電視經(jīng)常播放火災(zāi)警示，我卻一直覺得火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)。自從參加學(xué)校的消防安全教育講座，我才發(fā)現(xiàn)，稍微不小心，安全隱患就在我們身邊。

參加消防安全教育講座，讓我深深體會(huì)到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火，可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們?？纯矗诮值郎?，草叢里，小河邊，隨處可見未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識(shí)不夠強(qiáng)烈，仔細(xì)想想，若是這未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難呢？可見提高人們的思想警覺性是多么必要啊。

除了思想意識(shí)不高，日常行為習(xí)慣的不規(guī)范也是造成火災(zāi)的重要原因。我們習(xí)慣在樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點(diǎn)火星就可能點(diǎn)燃物品，造成嚴(yán)重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動(dòng)、定期地檢查是否漏氣；清明時(shí)節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都習(xí)以為常了！

因?yàn)榉婪兑庾R(shí)不高，所以行為懈怠，對(duì)于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時(shí)，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都備有急求應(yīng)災(zāi)物品，像防毒面具、消防栓是很基本的條件。而在我們的小區(qū)樓層，要求每層或每戶都要設(shè)置一臺(tái)消防栓，但在檢查中，經(jīng)常出現(xiàn)消防設(shè)備老化、接不上、不出水之類的問(wèn)題，有時(shí)是根本找不到消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！

可見，大家沒有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補(bǔ)牢”啊！

參加消防安全教育講座后，我受益匪淺，也學(xué)到了一些火場(chǎng)逃生的知識(shí)。火災(zāi)地點(diǎn)如果是家里，身旁若沒有防毒面具，需以最快的速度準(zhǔn)備一條八層厚的濕布捂住口鼻，確保自己不會(huì)過(guò)多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場(chǎng)。若在商場(chǎng)或大型公共場(chǎng)所，要迅速尋找安全出口逃生，確保自身安全。

火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠(yuǎn)久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟惖拇筮M(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬(wàn)不要引火為“禍”！

消防安全教育觀后感

消防連萬(wàn)家，平安你我他。平常我們也要時(shí)時(shí)刻刻記著消防，記著它，會(huì)提醒你在出門前檢查各種火源、電源是否關(guān)閉。等等一些不起眼的小事，這!一個(gè)小小的安全動(dòng)作，帶來(lái)的是安全的保障。而關(guān)注它，卻能避免一些事故的發(fā)生。所以關(guān)注它，也是生活中必不可缺的一項(xiàng)任務(wù)。先給大家講這樣一個(gè)故事吧!

一個(gè)十月的早晨，森林王國(guó)的消防警鐘急促地響了起來(lái)。獅子國(guó)王火速召集了森林王國(guó)中的所有動(dòng)物們，商討滅火的計(jì)策……

獅子國(guó)王干咳一聲，清了清嗓子說(shuō)現(xiàn)在有個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，就是森林北面因天氣干燥，已經(jīng)引起了一場(chǎng)大火，希望商議出好的對(duì)策!人稱“機(jī)靈鬼”的小猴乖乖發(fā)言了先阻止火勢(shì)的蔓延。再組織一支救火隊(duì)，去滅北面大火。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的努力，火勢(shì)終于得到了控制。森林王國(guó)舉國(guó)歡騰，獅子國(guó)王長(zhǎng)吁一口氣，終于放下了心里的大石頭。

從這則故事看出，消防事業(yè)是最大的公益事業(yè)。而從此，森林王國(guó)一直在強(qiáng)調(diào)著森林防火，植樹造林。終于，森林王國(guó)在獅子國(guó)王明智地帶領(lǐng)下，成為了一個(gè)怏怏大國(guó)。也看出關(guān)注消防也是多么重要啊!

因?yàn)樗麚尵热嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全不怕犧牲，不圖回報(bào)，因?yàn)樗环謺円鼓厥刈o(hù)著社會(huì)的安寧和幸福及時(shí)勸阻身邊各種存在火災(zāi)隱患的行為，在火車上提醒乘客不要在車廂吸煙，節(jié)假日告訴孩子如何正確燃放煙花爆竹，這!不僅僅是為了自己的安全也是為了社會(huì)的安全;

消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他。消防知識(shí)多一點(diǎn)，火災(zāi)火情少一點(diǎn)。在生活中會(huì)提醒家人和朋友，出入公共聚集場(chǎng)所要注意緊急疏散路線，這!一個(gè)溫馨的安全提示，也許會(huì)在危難來(lái)臨時(shí)拯救一條生命;……

讓我們記住火場(chǎng)的逃生歌：遇到火災(zāi)莫驚慌，濕衣濕物披身上。彎腰捂鼻下樓梯，身上著火滾地上。

所以我們要會(huì)學(xué)習(xí)醫(yī)療急救常識(shí)，會(huì)學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)技術(shù)，會(huì)為自己能夠擁有更多幫助別人的力量而感到驕傲;也一定要一樣珍惜生命，珍重榮譽(yù)，珍愛幸福。

消防安全教育觀后感(篇2)

他的幾個(gè)小問(wèn)題使我們改變了認(rèn)識(shí)：

人防重要還是物防重要?有的說(shuō)人防，有的說(shuō)物防，其實(shí)這兩者都不能少，有物不會(huì)用只是擺設(shè)，有知識(shí)沒有物品也是枉然!

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們的第一反應(yīng)是什么？很多人說(shuō)：跑步，其實(shí)有條件的第一件事就是**。

當(dāng)你在火災(zāi)中，逃生的常識(shí)是什么？用濕毛巾跑，不要彎嘴。這可以在小火中工作，但只需三四分鐘，而且濕毛巾不能太濕，要去除60%的水份。

他的一些小問(wèn)題使我們懷疑我們的消防知識(shí)。當(dāng)然，我想他說(shuō)的主要是，我總結(jié)了以下幾個(gè)值得我們思考的方面：

一、預(yù)防：

這就是我們所說(shuō)的人身防衛(wèi)和人防。消防以防火為主，火災(zāi)的主要**是電、氣、油等易燃物。線路的檢修更換、用電器插座的及時(shí)撥掉、電器的清洗和檢修等都是預(yù)防的主要方面;煤氣、天燃?xì)獾乳y門的關(guān)閉和管道的檢測(cè)檢修;炒菜時(shí)食用油的溫度控制、汽車等油路檢修;上海2011年28層樓房因電焊火花引燃易燃物造成58人死亡，這就是易燃物的導(dǎo)致可怕后果。

(一)各種火災(zāi)隱患的檢修是預(yù)防的主要手段。

(二)每一個(gè)相關(guān)人員的消防知識(shí)和消防器材應(yīng)用知識(shí)是人防的重點(diǎn)。

(三)相關(guān)器材的數(shù)量、擺放位置、按時(shí)檢修等是物防的重要方面。

(四)各種逃生演練是人員密集單位的一項(xiàng)基本策略。

(五)家庭要備有適當(dāng)?shù)南烙镁摺?/p>

二、自救：

火災(zāi)的發(fā)生有些是很快的，有些是緩慢的，但關(guān)鍵的前一兩鐘或者三四分鐘里自救是非常重要的，電器著火關(guān)鍵是關(guān)閉電源、用棉被蓋滅，不能用水澆;油鍋著火時(shí)用鍋蓋要平推不能向下按，容易把火從周圍噴出;火勢(shì)無(wú)法控制時(shí)一定要逃出，而不是躲藏;汽車玻璃要從四個(gè)角擊打容易碎，從中間是擊打不碎的，等等這些方法技巧看似簡(jiǎn)單，但是操作時(shí)要冷靜，不能慌。

三、逃生：

(一)有了解逃生通道，特別是進(jìn)入陌生環(huán)境，首先要了解，象進(jìn)入各種酒店、飯店要關(guān)注逃生通道的位置。

(二)要知道消防器材的位置和使用，比如最近處的消防栓、滅火器、逃生面具在哪等。

(三)緊急時(shí)要會(huì)用毛巾、衣服等各種材料作為逃生工具。

積極學(xué)習(xí)消防常識(shí)，減少火災(zāi)損失，是每個(gè)公民必備的知識(shí)。在火前，人是小的。只有具備消防知識(shí)才能保證生命安全。

消防安全教育觀后感(篇3)

看了防火講座，我有深刻的感悟，知道了人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。防火就是珍愛生命，生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財(cái)務(wù)，而喪失了生命。沒有生命就沒有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命只有一次，誰(shuí)都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己，珍惜生命就要講防火，遠(yuǎn)離火災(zāi)，把防火意識(shí)提到最高的位置。 現(xiàn)在家家都防賊，但卻沒有幾家防火。“賊偷偷一半，火燒燒全家”也許有的人會(huì)說(shuō)：我家有水不怕火。但水能滅幾種火？火有5種，分A B C D E F5種級(jí)別其中F級(jí)最高。但水只能滅A種火災(zāi)。而其他的幾種火用水反而是“火上澆油”。

防火就是掌握幸福，幸福有各種說(shuō)法，各種理解，每個(gè)人各有看法，有人說(shuō)有錢就有幸福，我說(shuō)平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，也就是說(shuō)失去安全的保障也就毫無(wú)幸?？裳?。

防火人人有責(zé)，“日日防火，夜夜防賊”依我看不幸被盜了，僅僅是您財(cái)產(chǎn)上的損失，可是，由于您的不小心引起了火災(zāi)那就不只是財(cái)產(chǎn)上的損失了更會(huì)危及您和您家人的生命安全。您說(shuō)還有比防火更重要的么？

今天是11月9日，連起來(lái)讀就是“119”火警電話號(hào)碼。我們學(xué)校每年都會(huì)舉行關(guān)于“防火”知識(shí)的相關(guān)活動(dòng)，今天也不例外，我們觀看了消防演習(xí)短片。

短片中，教學(xué)樓的窗口噴出了火焰。教室里的同學(xué)紛紛拿出濕毛巾捂住嘴巴和鼻子跑到操場(chǎng)上。他們這樣做可以使?jié)鉄熀投練獠贿M(jìn)入體內(nèi)。突然，同學(xué)們聽到校

門口傳來(lái)“嗚啊，嗚啊”的聲音。原來(lái)是消防隊(duì)也趕來(lái)了。只見一個(gè)個(gè)消防員帶著防毒面具井然有序地迅速地跳下車。他們有的跑進(jìn)教室把一年級(jí)的小朋友背下樓，有的飛檐走壁，拿著滅火器滅火，還有的握住高壓水槍噴向火焰，不一會(huì)就把火給撲滅了。 消防員不僅讓同學(xué)們觀看了如何滅火，還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課呢！我認(rèn)為這種消防演習(xí)很重要，他讓我懂得了許多知識(shí)。如：逃出現(xiàn)場(chǎng)不能慌亂，不能堵住出口，火是很危險(xiǎn)的等。消防叔叔還給我們講了個(gè)故事：一個(gè)小孩來(lái)到了一家專賣恐怖畫的畫店，他想要買最恐怖的畫，店主給了他一張畫，畫上畫的是火。是啊！火是最平凡的了，它為人類提供了許多幫助。但是，我們要小心用火，否則它會(huì)給大家?guī)?lái)災(zāi)難。

今年的11月9日觀看的消防演習(xí)短片，真是讓我受益匪淺。 我們從小就應(yīng)該懂得火的危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)在火場(chǎng)中保護(hù)自己。

大家都知道，火是樣好東西，能給人類帶來(lái)光明與溫暖，但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)可能傷及生命，帶來(lái)災(zāi)難。

我在書中查閱到：20xx年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起，傷亡7000多人，而其中10％的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。可見學(xué)些一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)我和同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀！

火災(zāi)常見的有建筑物火災(zāi)、學(xué)校教師火災(zāi)和山林火災(zāi)。

一旦發(fā)生火災(zāi)，不要害怕，不要驚慌。要聽從老師的指揮，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要輕易地去參加滅火行動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)家中起火，不要耽擱，要就地取材，及時(shí)撲滅。液化氣因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕蓋住火，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門；火災(zāi)無(wú)情，一發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，設(shè)法脫險(xiǎn)。煙是火災(zāi)中最致命的危險(xiǎn)，同學(xué)們要用濕毛巾捂住口、鼻，保持呼吸通暢。采用低姿快速行走，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

相信，只要我們?cè)鰪?qiáng)了消防意識(shí)和自救能力，“火魔”一定會(huì)向我們乖乖地低下頭。

水火無(wú)情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心，提高防火意識(shí)，教導(dǎo)老人及小孩防火常識(shí)?，F(xiàn)在的住家么多在高樓，第一必備減火器，第二準(zhǔn)確知道求救方式。第三熟習(xí)脫逃路線。第四也是最重要一點(diǎn)，絕不了能亂，老，弱，婦，幼先行，青壯年斷后。絕不能用電梯。樓上樓上著的火往下跑。樓下著的火往上跑，不急。不亂。別忘記帶一條濕毛巾。必要時(shí)可掩口，如煙很濃視線不好?？刹扇〉唾Y式乃至伏下身體，因?yàn)闊熿F是向上的，這樣你即可看清路線。而且擦地面的地方空氣也流

通。知道的一點(diǎn)小常識(shí)奉告諸位。祝平安。

校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的.首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

烈火你燒傷了什么

災(zāi)難，在黑夜悄然來(lái)臨。20xx年4月19日子夜，城頭鎮(zhèn)五龍村突發(fā)一場(chǎng)大火，劃破了黑夜沉睡的臉。凌晨?jī)牲c(diǎn)，一陣撕人心肺的警笛聲將我從夢(mèng)中驚醒?? 當(dāng)我跑出屋外，只見不遠(yuǎn)處火光沖天，那里已擠滿了人，消防官兵正忙碌著緊急搶救被火魔圍困的人們?；鸾栾L(fēng)造勢(shì)，吐著炙熱的舌向周邊蔓延，仿佛要吞噬一切的架勢(shì)，在夜影下更顯得它的面目猙獰。

此時(shí)，幾名消防員手里抱著奄奄一息的老人與小孩沖出了火海。村鄰們端來(lái)水為傷者敷濕皮膚。望著呻吟著苦痛的老人與小孩，我的心中不由地微微一震，堅(jiān)強(qiáng)的生命在烈火面前顯得是如此的脆弱，如此不堪一擊。

凌晨七點(diǎn)左右，大火被撲滅，但一棟古香古色的紅木大宅也伴著硝硝濃煙隨風(fēng)而逝，殘留下的是一片焦黑的廢墟。

烈火燒毀了多少價(jià)值，誰(shuí)也無(wú)法估量，但每個(gè)人心中都有一種難解的痛。面對(duì)著這一切，人們應(yīng)該反思：

烈火，你燒傷了什么？

當(dāng)最初的普羅米修斯把你帶到人間；是你，幫助了人類告別茹毛飲血的生活；也是你，無(wú)情地毀滅了人類溫馨的家園。人類對(duì)你既敬重又畏懼，在漫漫的歷史中總與你保持著一定的距離，靠近了害怕被傷害，離遠(yuǎn)了擔(dān)心受寒冷。而你對(duì)這一切卻總是淡然。倘若人類任意用火，防火意識(shí)淡薄，苦難與傷悲將會(huì)接踵而至。 不能忘記那位天真的孩子眼里滾著淚，搖曳著同樣是老淚縱橫的爺爺哭喊：“我們的家被燒沒啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毀了，可以再造。但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什么來(lái)治愈它呢？

火是溫暖的，在大雪紛飛的寒冬深夜，它給人們的心中帶來(lái)春天般的溫暖。

火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過(guò)火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無(wú)比喜愛的圣誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂之中。

火是無(wú)私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。

然而，火又是嚴(yán)酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機(jī)，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影！它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會(huì)聽從主人的駕馭；否則，它會(huì)橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。

可悲的是，在火文明的外衣下還存在著巨大隱患，至今還有人不斷地疏忽，不斷地被隱患操縱著。生命對(duì)于每個(gè)人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。生活中的悲劇，從古至今，一幕幕在人類的生活中重演著：從凱撒大軍身后婦孺的哭聲，到巴特農(nóng)神廟殘磚的呻吟；從易水河畔的蕭蕭秋風(fēng)，到虎門炮臺(tái)上的縷縷輕煙；從淚水漣漣的林妹妹到魯迅先生筆下麻木愚昧的看客?? 不！不能給火無(wú)形加上種種罪名，不能玷污“火”這個(gè)神圣的字眼！是應(yīng)該譴責(zé)那些麻痹大意，玩忽職守，違背自然規(guī)律的人們，正因?yàn)橛辛诉@些人的錯(cuò)誤與罪過(guò)，才使人真正領(lǐng)悟到消防的價(jià)值所在。

你聽，消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過(guò)，使人心焦，仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng)；而那水槍也變成了鋼槍，貯進(jìn)去的是忠誠(chéng)，噴出來(lái)的是仇恨，英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉。

有這樣一位消防隊(duì)長(zhǎng)，用忠貞、苦累印證著他的無(wú)悔人生。他在一次剛出警回隊(duì)時(shí)，接到父親病危的電話，讓他火速回家，他強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水放下電話，仿佛看到父親那蒼老的容顏，仿佛聽到父親那微弱、沙啞呼他乳名的聲音，他多想飛回家里跪在父親床前看一眼那憔悴衰弱的父親，喊一聲“爹”。可當(dāng)時(shí)他正處于節(jié)日安全檢查期間，作為一隊(duì)之長(zhǎng)，真脫不開身呵。當(dāng)他完成好節(jié)日期間的工作任務(wù)后，拖著疲憊的身子邁進(jìn)家門，父親那“音容猶在”的慈祥遺像無(wú)情地映照在他眼前。他悲痛萬(wàn)般，泣不成聲。古人云：忠孝難兩全??！

人民消防兵，哪里有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪里就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。有多少官兵戰(zhàn)斗負(fù)傷，又有多少官兵獻(xiàn)出寶貴的生命！火被撲滅了，逃生的年輕母親懷抱正在甜甜睡夢(mèng)中的嬰兒，白發(fā)蒼蒼的老人眼里閃著的分明是欣慰與感激的目光。謝謝你！人們不會(huì)忘記。 校園安全知識(shí)（一）防 火

在學(xué)校如何注意防火？

在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2、身處平房的，如果們的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場(chǎng)。

3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請(qǐng)不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成的不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

5、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6、因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來(lái)），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。

8、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。

9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的有毒的氣體，所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害

消防安全教育觀后感(篇4)

中小學(xué)生消防安全教育觀后感

最近，我參加了一場(chǎng)針對(duì)中小學(xué)生的消防安全教育活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是為了提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，教育他們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)正確自救和保護(hù)自己。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地理解了消防安全的重要性，也明白了消防知識(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。

在活動(dòng)中，我學(xué)到了關(guān)于消防安全的重要知識(shí)，如如何正確使用滅火器、如何正確疏散等。老師通過(guò)生動(dòng)的講解和示范，讓我們了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)往往帶來(lái)的危險(xiǎn)和災(zāi)難，引起了我們對(duì)自身安全的重視。同時(shí)，我們還進(jìn)行了模擬火災(zāi)演練，模擬了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊張場(chǎng)景，讓我們切身感受到了火災(zāi)對(duì)生命的威脅。通過(guò)這次模擬演練，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，明白了自己在火災(zāi)中應(yīng)該如何保護(hù)自己。

在課堂上，老師還告訴我們?nèi)绾握_撥打火警電話，并詳細(xì)介紹了火警電話的號(hào)碼和使用方法。老師強(qiáng)調(diào)了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不要慌張，并教會(huì)了我們應(yīng)該如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)進(jìn)行自救。我們也通過(guò)視頻觀看了一些真實(shí)的火災(zāi)事故，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

通過(guò)這次消防安全教育活動(dòng)，我意識(shí)到了自己在平時(shí)對(duì)消防安全的忽視。在平時(shí)，我們很少會(huì)關(guān)注到這個(gè)問(wèn)題，甚至不知道該如何正確自救和保護(hù)自己。然而當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確的自救和逃生方法將直接關(guān)系到我們的生命安全。因此，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)消防安全的學(xué)習(xí)和了解，提高自己的自救能力。

通過(guò)參加這次活動(dòng)，我得知了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，那就是很多學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)還不夠。在活動(dòng)中，我看到了一些同學(xué)在進(jìn)行模擬火災(zāi)演練時(shí)慌張不知所措，不知道該如何正確自救。這提醒我們教育部門和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)消防安全教育的宣傳和教育，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，這次中小學(xué)生消防安全教育活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多關(guān)于消防安全的知識(shí)，并深刻地理解了消防安全的重要性。我明白了消防安全不僅僅是學(xué)校的一堂課，更是我們每個(gè)人應(yīng)該了解和重視的問(wèn)題。作為中小學(xué)生，我們應(yīng)該重視消防安全，加強(qiáng)自己的自救能力，做到知識(shí)內(nèi)化、行為外化，時(shí)刻保護(hù)好自己和周圍的人。同時(shí)，學(xué)校和家庭也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)消防安全的宣傳和教育，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)的威脅，保護(hù)好自己和身邊的人。讓我們共同努力，構(gòu)建一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

消防安全教育觀后感(篇5)

為了全面體現(xiàn)學(xué)校德育教育周的教育水平，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，逃生方法。學(xué)校在周四下午12：50分舉行全校消防演習(xí)。

這次的消防演習(xí)尤為重要，這關(guān)系到學(xué)生平時(shí)對(duì)于發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做出防范。許多火災(zāi)事件中，由于學(xué)生的安全意識(shí)不夠，沒有逃生能力，最后導(dǎo)致不幸的發(fā)生。在20xx年里，膠州路上的大火和清華校園的火災(zāi)事件使我們警鈴大響。為此，學(xué)校在開學(xué)的德育教育周上為學(xué)生們進(jìn)行一次消防演習(xí)。

臨近時(shí)分，各班的學(xué)生都在門口加緊排隊(duì)，等待著通訊員的指示。每一層樓，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)加緊腳步，跟上前面的同學(xué)，樓梯上，同學(xué)們一步三跨的下樓。到大操場(chǎng)后，各班以一路中隊(duì)排好，井然有序。隨后，老師在主席臺(tái)上評(píng)講著同學(xué)們的逃生演習(xí)，并且示范著滅火器的使用。從每一個(gè)步驟，到每一個(gè)動(dòng)作，老師都仔仔細(xì)細(xì)的講解并做出。為了使同學(xué)們更好的了解滅火器的使用方法，學(xué)校還請(qǐng)各系里的老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)示范操作。每個(gè)老師都是那么的厲害，一次就把火滅掉。不光是男老師，女老師也不甘示弱。還有學(xué)生的示范操作，全都非常順利的做完。

防范校園火災(zāi)是每一位師生的共同責(zé)任，當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施落實(shí)，學(xué)校的消防安全形勢(shì)處于良好狀態(tài)，但我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他學(xué)?；馂?zāi)事故教訓(xùn)，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí)，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度，認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長(zhǎng)治久安。

消防安全教育觀后感(篇6)

今天早上，我們班的潘老師，給我們?nèi)嗫戳藗€(gè)關(guān)于消防安全的視頻。有句俗語(yǔ)是這么說(shuō)的：“革命就象火一樣，任憑大雪封山，鳥獸藏跡，只要我們有火種，就能驅(qū)趕嚴(yán)寒，帶來(lái)光明和溫暖?！钡戳诉@個(gè)視頻后，我才知道‘火’，有很大的危險(xiǎn)的!不過(guò)只要掌握“四個(gè)能力”就可以讓自己得到保障。

1、如果在家里等某個(gè)建筑物著火，要穿過(guò)濃煙逃生，要用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，但不能大量地吸收里面的氧氣防止過(guò)量吸入有毒氣體，之后盡量使身體貼近地面匍匐前進(jìn)。可以先打給119，再向窗外舉白旗呼救，這里千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用繩子,可把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫。

2、如果身上有著火,可千萬(wàn)不要奔跑,只要在地上使勁打滾或用厚重衣服來(lái)壓滅正在燃燒的火苗，就可以逃脫危險(xiǎn)!

3、也要注意公共場(chǎng)所的指示牌。(如:安全出口、消火栓、滅火器、禁止吸煙等)

4、還要知道逃生常識(shí)：1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。3、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

消防安全教育觀后感(篇7)

《119消防安全教育》觀后感

在最近觀看了《119消防安全教育》這部紀(jì)錄片后，我深感消防安全的重要性和我們的責(zé)任。這部紀(jì)錄片詳細(xì)、具體且生動(dòng)地講述了我國(guó)消防系統(tǒng)在保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全方面所做出的辛勤努力。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我不僅對(duì)消防工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)個(gè)人的消防安全有了更加明確的要求。

首先，這部紀(jì)錄片全面地展示了119消防部門的工作內(nèi)容和方式。紀(jì)錄片在展示的過(guò)程中以真實(shí)案例為基礎(chǔ)，通過(guò)消防員們的實(shí)際行動(dòng)和警戒態(tài)度，直觀地表現(xiàn)了消防員們面對(duì)各種火災(zāi)事故時(shí)的冷靜和勇敢。從主戰(zhàn)場(chǎng)火場(chǎng)錄像和救援操作記錄可以看到，消防員們?cè)诨饒?chǎng)沖鋒陷陣、用盡全力救援，為了救人甚至不惜付出自己的生命。這讓我對(duì)消防員們的奉獻(xiàn)精神、專業(yè)技能和英勇行為深感欽佩。

其次，這部紀(jì)錄片生動(dòng)地講述了日常生活中的火災(zāi)事故是如何發(fā)生的。通過(guò)再現(xiàn)真實(shí)事故現(xiàn)場(chǎng)，如電器、家用氣、廚房等火災(zāi)，紀(jì)錄片向觀眾展示了火災(zāi)事故的起因和救援過(guò)程，加深了我們對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和警惕性。比如，電器火災(zāi)的發(fā)生可能是由于使用老舊插座、電線老化造成的，紀(jì)錄片提醒我們要定期檢查家中電器的使用情況，不要使用不合格的電線插座。廚房火災(zāi)的發(fā)生往往和人們的疏忽和不正確的操作有關(guān)，紀(jì)錄片通過(guò)展示正確使用滅火器、滅火器要放在易用的地方等方法，告誡觀眾在日常生活中要格外加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)防范意識(shí)。

再者，這部紀(jì)錄片還推廣了消防安全知識(shí)，提高了觀眾的自救能力。在紀(jì)錄片中，消防員詳細(xì)解釋了火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)，如火場(chǎng)逃生前要盡快關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻以防煙氣侵入，逃生時(shí)盡量避免使用電梯等。同時(shí)，紀(jì)錄片還展示了如何正確使用滅火器、滅火器的種類和使用方法等常識(shí)。通過(guò)這些信息，我深刻認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何正確迅速地做出應(yīng)對(duì)舉動(dòng)對(duì)自己的生存至關(guān)重要。

最后，觀看這部紀(jì)錄片讓我意識(shí)到消防工作的重要性和我們個(gè)人的責(zé)任。火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，每個(gè)人都可能遇到危險(xiǎn)，而我們能做的，就是通過(guò)提高自己的火災(zāi)防范意識(shí)，增強(qiáng)自救能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)積極參與到消防宣傳和教育中，通過(guò)傳播消防安全知識(shí)，幫助更多人正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故，從而共同構(gòu)建一個(gè)安全的社會(huì)。

總之，《119消防安全教育》這部紀(jì)錄片給予我深刻啟示和警醒，消防安全不僅僅是119部門的職責(zé)，更是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注和重視的問(wèn)題。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和關(guān)注消防安全知識(shí)，并付諸行動(dòng)，才能建立一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。讓我們每個(gè)人都積極參與，共同宣傳和實(shí)踐消防安全知識(shí)，為保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防安全教育觀后感(篇8)

——第21個(gè)全國(guó)中小生安全教育日專題節(jié)目

二年一班王禹純

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”，為提高我們對(duì)安全的重視，預(yù)防和減少安全事故發(fā)生和人身傷害，在第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際學(xué)校組織全體師生觀看湖南衛(wèi)視<；新聞大求欄目，節(jié)目通過(guò)生動(dòng)的視頻和講解，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，使我們懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。在家里，如果油鍋里的油不小心著火，可以用鍋蓋把它撲滅；如果紙箱著火，可以及時(shí)用水把它撲滅。

但如果沒抑制住火種，我們應(yīng)該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時(shí)在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間，與此同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。據(jù)每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)，90%以上的火災(zāi)事故是由電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等引起的，少數(shù)自然火災(zāi)和雷擊火災(zāi)也是人為防范措施不到位引起的。消防安全意識(shí)淡薄，消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，存在火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。

缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)。在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中，電、火、危險(xiǎn)化學(xué)品隨處可見?；馂?zāi)的危險(xiǎn)正在增加。我們應(yīng)該積極預(yù)防。大家要自覺做好周圍的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，

它反映了重大火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和人民安居樂業(yè)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。提高消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，迅速作出反應(yīng)，作出正確處置或疏散，珍視生命，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，每個(gè)人都要有潛意識(shí)和自覺性。

學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，

通過(guò)看這個(gè)節(jié)目，我明白了我們應(yīng)該冷靜地面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害，明白了我們應(yīng)該先救自己，有能力再救別人的道理。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，首先，不要驚慌，冷靜下來(lái)，迅速找到出口。如果煙很濃，用毛巾或手帕把它弄濕，捂住口鼻，防止被滾滾的煙嗆到。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。

雖然火是可怕的，但面對(duì)火我們應(yīng)該冷靜，用我們所學(xué)到的來(lái)保護(hù)我們自己的生命。

長(zhǎng)嶺縣東嶺鄉(xiāng)中學(xué)

2016年3月30日

消防安全教育觀后感(篇9)

參加完消防安全講座深切體會(huì)到，俗話說(shuō)疏忽一時(shí)釀火，痛苦一生追悔遲，我們必須防止這種一時(shí)疏忽，避免痛苦一生追悔遲的結(jié)果，學(xué)習(xí)消防知識(shí)。事實(shí)也證實(shí)了這樣的必要性。那我們?cè)撛趺崔k呢？最重要的一點(diǎn)是多關(guān)注消防，提高消防知識(shí)，有助于我們?cè)谄綍r(shí)預(yù)防火災(zāi)，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)盡量減少損失。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先要做的就是撥打火警電話。

若火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火，來(lái)不及脫衣，還可臥倒在地上打滾，將身上的火焰壓滅。如有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等將身上的著火人包起來(lái)，可使火撲滅；或向著火人身上澆水，或幫助撕掉燃燒的衣服。遇到火災(zāi)，有些人不知道周圍的火災(zāi)，沒有時(shí)間迅速撤離火災(zāi)。遇到這種情況，站著呼救，聲音被煙花擋住，外面的人聽不到。你必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)沿著空氣上升。在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或尚未燃燒。呼救的聲音從這些縫隙中傳出，可以及時(shí)得到外界的救援。

若火勢(shì)小，用濕毛巾，濕毛毯披在身上沖出去，逃出去。逆風(fēng)而行，彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，避免中毒。如火勢(shì)較大，可利用房屋陽(yáng)臺(tái)、下水道或其它接地牢固的物品逃生。也可以用繩子或床單撕成條狀連接，一端綁在固定物體上，然后順著下滑逃生。如果決定跳樓出逃，可以先往地下扔一些被子，增加緩沖，然后扶著窗臺(tái)往下滑，降低跳高，盡量保持雙腳著地，盡量保命。隱患比明火危險(xiǎn)，預(yù)防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。是的，只要每個(gè)人都做到人人關(guān)心消防，處處注意防火()的群防群治局面這樣，火災(zāi)就會(huì)少得多，那么我們的明天！

人生只有一次，對(duì)每個(gè)人都是公平的。只有珍惜生命，注意安全，才能安全度過(guò)一生。人的生命是有限的，也是脆弱的。不小心可能會(huì)給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地給了我們生命，它由你我控制，你給它保險(xiǎn)，它給你幸福，你傷害它，它讓你后悔一輩子。它給了我們太多。而且我們能做的就是盡一切努力去愛護(hù)它，脆弱的它就像是一個(gè)手無(wú)束肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的保鏢！人生是一首優(yōu)美的交響曲，是一首華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折和艱難的遠(yuǎn)航，人生是寶貴的！由于生命是寶貴的，生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生活，因?yàn)樯钍敲篮玫?，他讓我們的生活煥發(fā)光彩！世界上最蓬勃、最美好的是人的生命！保護(hù)生命，保護(hù)你美好的未來(lái)！珍惜生命，珍惜生命的每一點(diǎn)！讓安全陪伴我們快樂成長(zhǎng)！

記?。赫湎⒁獍踩?。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命！為彼此的生命撐起一片安全的天空……

消防安全教育觀后感(篇10)

周六晚十點(diǎn)坐在電視機(jī)前看《勇往直前的我們》，又燃又催淚。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，他們逆火前行的身影，令人心疼。正如片頭提到的那樣，消防員成了和平年代最高危的職業(yè)之一，平均每年都有15位消防戰(zhàn)士犧牲，這個(gè)數(shù)字觸目驚心。

在第一期中，我們可以深切的感受到，消防員們每天要應(yīng)對(duì)的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象中的多得多，嚴(yán)苛到秒，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是轄區(qū)內(nèi)所有人員的負(fù)責(zé)?！?19”成了大家心中的定海神針。

很難想象，一些99、98、97甚至00年的青年扛起了保護(hù)各家平安的重?fù)?dān)，作為同齡人，我甚至還在爸媽的保護(hù)下成長(zhǎng)，他們也許也會(huì)害怕，但可能就是這一份職業(yè)精神，讓他們成為了平凡人中最不平凡的那一個(gè)，用他們堅(jiān)定的信念、堅(jiān)實(shí)的臂膀，成為了我們的光。

消防員們也有可愛的一面，在《勇往直前的我們》里，可以清楚看到。大家喜歡唱歌、愛好rap、會(huì)翻跟斗，也很愛吃。“我們很多時(shí)候，出警回來(lái)，飯都冷了，這次能吃到熱的飯，好幸福?！本瓦B平日里嚴(yán)肅的指導(dǎo)員，也會(huì)像對(duì)待孩子一樣，對(duì)待消防員戰(zhàn)士們，比如新手煮餃子，這個(gè)綜藝向大家展示了溫暖的消防員群體。

敬最美逆行者。

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消防安全觀后感

經(jīng)過(guò)多次優(yōu)化幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您制作了這份精選的“消防安全觀后感”。怎樣寫出富有特色的作品名觀后感呢？我們?cè)谏钪薪?jīng)常觀看一些電影或電視劇，觀看時(shí)會(huì)從故事情節(jié)中收獲到不一樣的感悟。?從作品中得出的感受需要用觀后感來(lái)表達(dá)，觀后感可以有效的幫我們整理觀看時(shí)內(nèi)心的思緒，我們希望這些技巧能夠讓您更好地應(yīng)對(duì)壓力！

消防安全觀后感(篇1)

火是美麗的，使人們看到迷人的光亮；火是善良的，在冬月里給人們帶來(lái)溫暖；火是無(wú)私的，給人們提供了美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉建筑倒下變成廢墟呢？而我們小學(xué)生正缺乏安全意識(shí)，為此，學(xué)校舉行了消防安全演習(xí)。

3月27日下午，“丁零零……丁零零……”鈴聲響起后，廣播里傳來(lái)一陣陣的警報(bào)聲，同學(xué)們立刻按照老師的吩咐，排好隊(duì)伍。忽然，從樓下冒出一團(tuán)團(tuán)紅煙來(lái)，同學(xué)們立刻用剛打濕的布捂在口、鼻上，然后，邁著緊急的步伐向操場(chǎng)跑去。就這樣，“得救了，得救了！”全體逃生成功。最后交由消防叔叔滅火。老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)會(huì)使用滅火器的正確使用方法，讓五、六年級(jí)每個(gè)班級(jí)的兩位同學(xué)上臺(tái)演習(xí)，他們先將滅火器搖了兩三下，再將滅火栓用力拉出，最后按住頂部，這樣，白霧飛出將火撲滅了……

俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲“，我們要防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)會(huì)消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。而我們最重要的一點(diǎn)，就是要多看有關(guān)消防的書籍?；鹜菬o(wú)情的，但這種無(wú)情也是由于我們?cè)斐傻?，為什么呢？因?yàn)槲覀兣紶柕男∈韬鼍蜁?huì)造成一場(chǎng)大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林中，有些調(diào)皮的孩子將火柴或打火機(jī)拿去玩耍，有些人在過(guò)年時(shí)將鞭炮放在易燃物旁……這些都極有可能造成火災(zāi)事故的發(fā)生。

生命只有一次，假如失去了它，就再也不可能回來(lái)了，因此我們要正確地對(duì)待身邊的安全，樹立“安全無(wú)小事”的意識(shí)。危險(xiǎn)常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命，所以大家一定要把安全常記心中，重視安全，防范于未然。

消防安全觀后感(篇2)

火，是光明的起源;火，是希望的來(lái)源;火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。

如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。

3、日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

我相信，只要每人都做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)就會(huì)少很多，我們的明天也會(huì)更加美好。

消防安全觀后感(篇3)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知 識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué) 生的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后， 留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕 人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電 線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好 學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。

消防安全觀后感(篇4)

“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！贝笞匀恢杏性S許多多的災(zāi)害，當(dāng)這些災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們要學(xué)會(huì)預(yù)防，學(xué)會(huì)去如何保護(hù)自己。

這不，今天早上我們學(xué)校就進(jìn)行了一次防火演練。老師昨天要求我們，今天早上每人帶一塊濕毛巾。早上，大家來(lái)到學(xué)校，正在朗讀古詩(shī)，警報(bào)響了，大家井然有序地排成四隊(duì)，彎下腰用濕毛巾捂住口鼻，下樓梯朝著操場(chǎng)奔去。不一會(huì)兒，全校的師生都到齊了。鄭主任先是示范了滅火器應(yīng)當(dāng)如何使用，又講了一起真實(shí)的案例：一所公司因?yàn)橥话l(fā)爆炸，導(dǎo)致死亡人數(shù)幾十人，受傷七百六十人，八人失蹤，公司經(jīng)濟(jì)損失六十多億，七個(gè)集裝箱報(bào)廢。

聽著這則驚人的消息，我心里不禁感嘆一次災(zāi)難給人類帶來(lái)的巨大傷害，同時(shí)我也理解了學(xué)校為什么要組織這次防火演練。鄭主任又講了一些火災(zāi)來(lái)臨時(shí)要注意的事項(xiàng)后，我們就回到了各自的班級(jí)。

通過(guò)這次防火演練，我知道了，如何防御災(zāi)害和保護(hù)自己有多么的重要，不能因?yàn)闉?zāi)難沒有降臨到我們頭上，而就不去防范。我們應(yīng)當(dāng)每時(shí)每刻做好準(zhǔn)備，這樣災(zāi)害就不會(huì)傷害到我們了。

消防安全觀后感(篇5)

正值春季開工高峰，消防安全形勢(shì)較為嚴(yán)峻，重點(diǎn)人群的宣傳教育的重要性凸顯。為切實(shí)確保人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)利益，湖南省各市州、各級(jí)消防部門開展了周密的宣傳教育計(jì)劃工作。

“消防安全教育必須從娃娃抓起”——這是我觀看《勇往直前的我們》最大的感悟。在各位宣傳主持人的精心布置下，我們通過(guò)觀看各年齡段未成年人接受消防宣傳教育活動(dòng)的場(chǎng)面。各年齡階段孩子的反映出不同的專注和責(zé)任。隨著孩子在不同年齡段接受能力的提高，他們?cè)谌粘Ｉ钪绣e(cuò)誤的知識(shí)儲(chǔ)備，在消防戰(zhàn)士的講解和演示后一一得到糾正。這說(shuō)明，消防安全宣傳并非一蹴而就之事，而是通過(guò)正確引導(dǎo)、反復(fù)論證、不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能確保遇事不慌、救援有方。

然而最振奮人心的畫面，莫過(guò)于片頭及片尾的數(shù)次出警實(shí)況中，我們通過(guò)畫面見證了消防員偉大而神圣的職業(yè)使命，他們的專業(yè)素養(yǎng)之強(qiáng)悍、他們的社會(huì)責(zé)任之巨大、他們的救援難度之艱巨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我們，他們的專注力、行動(dòng)力、洞察力、決策力是我們學(xué)習(xí)的精神目標(biāo)。

希望未來(lái)我們能夠看到二中學(xué)子也能披著光榮的戰(zhàn)袍，穿梭于繁華背后的險(xiǎn)境，保護(hù)人民群眾的安全；用自己不懈努力練就的強(qiáng)韌的軀體，無(wú)論披荊斬棘、赴湯蹈火，也要憑著堅(jiān)韌的精神前行、憑著強(qiáng)健的體魄背負(fù)著厚重的護(hù)甲，化身為不亞于鋼鐵之軀的英雄——“藍(lán)朋友”！

消防安全觀后感(篇6)

晚上，我們?cè)诎嗌嫌^看了消防安全教育視頻。其中，有不少消防安全知識(shí)，最令我印象深刻的是他們進(jìn)行的“實(shí)地逃生訓(xùn)練”。他們?cè)诰o急關(guān)頭的選擇與行為給我留下了深刻的印象，我在他們的演習(xí)中懂得了：

1、不要返回火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)拿東西。

2、不要盲目躲在桌子底下。

3、逃離時(shí)不要擠，要有序地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

4、不要乘坐電梯逃走。

在他們犯錯(cuò)的時(shí)候，全班幾乎都笑了。但是我又想了想，換作是我們來(lái)進(jìn)行演練的話，我們又會(huì)做得怎么樣呢？

我快速想象了一下可能會(huì)出現(xiàn)的畫面，如果是真實(shí)的話，那不用說(shuō)會(huì)有多么血腥??！為什么我們會(huì)變成那樣呢？一切都在于第三條，不要擠。

我相信沒有人會(huì)愿意最后一個(gè)離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，這是擠的起因，畢竟大家都是想要求生的。但是，如果都爭(zhēng)先恐后，這是自私的，也是很不安全的，有序逃離才是減少傷員的最好辦法。

其實(shí)最重要的，就是預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

消防安全觀后感(篇7)

今天，我看了《消防知識(shí)進(jìn)校園》這個(gè)片子，我感慨萬(wàn)千。

在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，原始人無(wú)意中獲取了火。火的應(yīng)用給人類帶來(lái)了巨大的進(jìn)步，火照亮世界、帶來(lái)溫暖、推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展。縱觀歷史，火的應(yīng)用歷程就是人類發(fā)展史的縮影。從原始社會(huì)到21世紀(jì),都離不開火。但是，火也猙獰的一面:每年火災(zāi)剝奪了成千上萬(wàn)人的生命，燒掉了巨額的財(cái)產(chǎn)和許許多多的家園。

看了這部片子，我受益匪淺。片子里介紹了很多火災(zāi)逃生的知識(shí)和技能。這些知識(shí)將有助于人們處置火災(zāi)及教會(huì)處于火災(zāi)中的人如何最大限度地逃生。我想，如果能掌握好這些知識(shí)，就可以減少火災(zāi)的發(fā)生和在火災(zāi)中遇難的幾率。這部片子對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講是十分有益的。

火是人類的朋友，也是人類的敵人。使用得好，火會(huì)為我們服務(wù)使用的不好，火會(huì)給我們?cè)斐蓸O大的災(zāi)難。所以，掌握用火知識(shí)，科學(xué)用火，適度用火，是尤其重要的'，讓火變成我們的朋友吧。

消防安全觀后感(篇8)

通過(guò)公安消防部門組織的消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解,對(duì)消防工作有了深入的了解，也掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)，和消防工作的重要意義，各種滅火的常識(shí)，常見滅火器材的使用和日常管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓，知道火災(zāi)帶來(lái)的危害，在日常工作中對(duì)被忽視，僥幸心理的地方要加強(qiáng)管理，不要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

由于我們所在商場(chǎng)涉及到了人流大和通道擁擠的問(wèn)題，商場(chǎng)內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是商戶還是管理人員，都應(yīng)對(duì)自己和商場(chǎng)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全

制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法;報(bào)警，撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)重點(diǎn)”，不為隱患留空隙

第一個(gè)重點(diǎn)是要做到“定期的巡查整個(gè)加油站發(fā)現(xiàn)消防隱患及時(shí)的整改和處理，在巡查的過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)加油員或客戶有違規(guī)的操作如：油桶加油，私拉亂接，使用大功率電器，使用明火等要及時(shí)制止。把火災(zāi)隱患抹殺在萌芽中。

第二個(gè)重點(diǎn)是加強(qiáng)自身的消防學(xué)習(xí)和意識(shí)。作為一個(gè)管理人員應(yīng)該熟悉的了解本站的現(xiàn)有的消防器材的使用和管理，定期的組織人員學(xué)習(xí)消防知識(shí)和消防器材的使用了解在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的注意事項(xiàng)和逃生方法。

第三個(gè)重點(diǎn)是做到把現(xiàn)有的消防器材的日常維護(hù)和管理做好不要等到要使用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。對(duì)于消防器材也要定期的保養(yǎng)和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)有遺失或破損的器材要及時(shí)的跟換和維修。

消防安全觀后感(篇9)

《一年級(jí)消防安全知識(shí)》這本書讓我受益匪淺。在這本書中，我們學(xué)習(xí)了消防安全的基本知識(shí)，例如火災(zāi)的定義、火災(zāi)的分類、火災(zāi)的危害以及如何保護(hù)自己和他人免受火災(zāi)的侵襲。

書中還介紹了消防器材的使用方法，例如滅火器、煙感器和消防水龍帶等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我們了解了消防器材的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何使用它們來(lái)應(yīng)對(duì)不同類型的火災(zāi)。

此外，書中還強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性，例如在家庭和工作場(chǎng)所中預(yù)防火災(zāi)、注意火源、及時(shí)報(bào)警等。這些內(nèi)容對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有幫助，他們可以通過(guò)這本書來(lái)了解消防安全的基本知識(shí)，并且在日常生活中實(shí)踐這些知識(shí)。

通過(guò)閱讀這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，并且了解了如何保護(hù)自己和他人免受火災(zāi)的侵襲。我相信這本書會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，幫助他們成為懂得保護(hù)自己和他人的安全的英雄。

消防安全觀后感優(yōu)選13篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。自己寫出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會(huì)有成就感，有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，作文寫作步驟有那些？以下是由小編為大家整理的“消防安全觀后感優(yōu)選13篇”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

消防安全觀后感(篇1)

今天學(xué)校組織我們觀看了在學(xué)校、公共場(chǎng)所發(fā)生的三場(chǎng)火災(zāi)事故電教片，結(jié)合具體的火災(zāi)事例，讓我們感受到火災(zāi)的嚴(yán)重危害，給我留下了深刻的印象，難忘的記憶，同時(shí)意識(shí)到消防安全的重要性。

火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。通過(guò)我們身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)事故和我們聽到過(guò)的火災(zāi)事例，讓我們知道了火災(zāi)給人們生活、生產(chǎn)所帶來(lái)的巨大危害。每年我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了，同時(shí)讓我們明白，懂得正確的消防知識(shí)在生活中是多么的重要。

作為一名中學(xué)生，我從來(lái)沒有親眼看到過(guò)火災(zāi)事故，對(duì)火災(zāi)中如何自救的知識(shí)懂得也比較少，但從今天的影片中，通過(guò)活生生的案例，讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕，也讓我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)，填補(bǔ)了我對(duì)火災(zāi)預(yù)防及自救知識(shí)的一些空白。例如，發(fā)生火災(zāi)逃離時(shí)，打開門窗之前，必須先摸摸門窗是否發(fā)熱?如果發(fā)熱就不能打開。如果不發(fā)熱，就選擇一條切實(shí)可行逃生路線，迅速用毛巾捂住口鼻沖出去。如果被困房間內(nèi)，應(yīng)用布等物品堵住房間的門逢，并澆上水，減少煙霧的進(jìn)入或躲進(jìn)沒有燃燒物的.衛(wèi)生間，呼救并等待救援人員。如果住在高層，沒有保護(hù)措施的情況下，千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。電梯危險(xiǎn)，也不要乘座電梯，同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。如果家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，一定不要開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥。若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中等等。

總之，要做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。特別要記住也是最關(guān)鍵的是一定要沉著冷靜，千萬(wàn)不要驚慌。只有保持理智，才可能求生有望。

另外，影片中的消防隊(duì)員奮勇直上，英勇獻(xiàn)身的精神也深深地打動(dòng)了我。他們?nèi)找贡３志瑁S時(shí)做好救火的準(zhǔn)備，甚至連回家的時(shí)間也沒有，只為了保護(hù)一方安危。我向這些勇敢而無(wú)私的消防員們致敬!你們辛苦了。

最后，我會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)，多向家人宣傳消防安全知識(shí)，讓大家都做好防火措施，讓火不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再上演。

消防安全觀后感(篇2)

消防安全工作需做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務(wù)來(lái)抓。可我們卻在日常工作中忽視火災(zāi)帶來(lái)的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，學(xué)?？梢约訌?qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí)，學(xué)會(huì)”如何防火”、”如何滅火” 、“如何逃生”。防火工作做好了，災(zāi)的發(fā)生率就很小，災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢(shì)就不會(huì)蔓延，掌握一些基本逃生常識(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。

消防安全觀后感(篇3)

火，是光明的起源;火，是希望的來(lái)源;火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。

如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。

3、日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

我相信，只要每人都做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)就會(huì)少很多，我們的明天也會(huì)更加美好。

消防安全觀后感(篇4)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，周二周三保衛(wèi)部組織全體員工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。視頻中，一個(gè)個(gè)活生生的事例，一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)，讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕和無(wú)情，這不僅僅使我們?cè)谙腊踩庾R(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救、逃生技能和及時(shí)應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)我們的自我保護(hù)能力。

消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。從觀看的資料上來(lái)看，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的，對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對(duì)員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。

商場(chǎng)是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名收銀員，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好單位的消防安全工作!

消防安全觀后感(篇5)

上個(gè)星期五下午的少年警校活動(dòng)課，我們?cè)诮處熇锟戳艘徊坑嘘P(guān)消防安全的電影，那一幕幕至今還在我的腦海中浮現(xiàn)。

這部電影與其它的電影不同，它是由好幾個(gè)火災(zāi)小故事串聯(lián)而成的：一家百貨大樓著火，顧客有的往電梯里沖，有的往頂樓跑：一輛校車著火，一個(gè)小男孩很冷靜，用安全槌擊破車窗，救出了他和他的小伙伴;一戶人家廚房著火，他們用水潑，結(jié)果火越燒越大;學(xué)校宿舍失火，消防隊(duì)長(zhǎng)為了救兩個(gè)孩子，壯烈犧牲……

當(dāng)我看到百貨商店著火，顧客往電梯沖，往頂樓跑時(shí)，我真為他們著急，要知道一旦發(fā)生火災(zāi)，電梯就很有可能停電，而火災(zāi)中的人們就極有可能被困在電梯里無(wú)法脫身。煙霧是火災(zāi)中的超級(jí)殺手，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，煙霧往樓上飄的速度很快，這時(shí)往樓上跑，加大了被煙熏死的幾率，可很多人都不懂得這一點(diǎn)，多么令人痛惜啊;當(dāng)我看見小男孩用安全槌擊破車窗時(shí)，我不禁對(duì)他佩服得五體投地?；馂?zāi)中，很多人都會(huì)驚慌失措，可小男孩卻冷靜地逃身自救，不僅給自己留下了一條活路，還使那么多的小伙伴免于災(zāi)禍，這的確值得人們學(xué)習(xí);當(dāng)我看見一戶人家因?yàn)橛湾伷鸹?，卻用水潑，結(jié)果火越燒越大時(shí)，我不禁為他們捏了一把汗。油鍋起火只要用鍋蓋住就行，可他們卻不懂得這些，可見懂得一定的消防知識(shí)是多么重要;當(dāng)我看見消防大隊(duì)長(zhǎng)為了救兩個(gè)小孩而犧牲時(shí)，我心里覺得很難過(guò)，火災(zāi)是多么無(wú)情，它不僅會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭受損失，還會(huì)吞噬人們的生命。同時(shí)，我也深深感受到消防戰(zhàn)士是這個(gè)時(shí)代最可愛的人，他們?yōu)榱巳藗兊纳?cái)產(chǎn)，隨時(shí)都有可能獻(xiàn)身……

然而火災(zāi)雖然無(wú)情，卻是能預(yù)防的，但生活中很多人都沒有防火意識(shí)，比如有些大人亂扔煙蒂，有些小孩在草堆邊燃放爆竹，極大多數(shù)家庭家里裝防盜窗不留逃生通道，很多商場(chǎng)設(shè)有逃生通道卻堆滿雜物……這些看似平常的小事都為火災(zāi)的發(fā)生留下了隱患。

生命重于泰山，為了我們的生命安全，為了我們美好的明天，我呼吁：大家都要牢記防火知識(shí)，提高消防意識(shí)，使火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的生活!

消防安全觀后感(篇6)

晚上，我們?cè)诎嗌嫌^看了消防安全教育視頻。其中，有不少消防安全知識(shí)，最令我印象深刻的是他們進(jìn)行的“實(shí)地逃生訓(xùn)練”。他們?cè)诰o急關(guān)頭的選擇與行為給我留下了深刻的印象，我在他們的演習(xí)中懂得了：

1、不要返回火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)拿東西。

2、不要盲目躲在桌子底下。

3、逃離時(shí)不要擠，要有序地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

4、不要乘坐電梯逃走。

在他們犯錯(cuò)的時(shí)候，全班幾乎都笑了。但是我又想了想，換作是我們來(lái)進(jìn)行演練的話，我們又會(huì)做得怎么樣呢？

我快速想象了一下可能會(huì)出現(xiàn)的畫面，如果是真實(shí)的話，那不用說(shuō)會(huì)有多么血腥啊！為什么我們會(huì)變成那樣呢？一切都在于第三條，不要擠。

我相信沒有人會(huì)愿意最后一個(gè)離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，這是擠的起因，畢竟大家都是想要求生的。但是，如果都爭(zhēng)先恐后，這是自私的，也是很不安全的，有序逃離才是減少傷員的最好辦法。

其實(shí)最重要的，就是預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

消防安全觀后感(篇7)

正值春季開工高峰，消防安全形勢(shì)較為嚴(yán)峻，重點(diǎn)人群的宣傳教育的重要性凸顯。為切實(shí)確保人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)利益，湖南省各市州、各級(jí)消防部門開展了周密的宣傳教育計(jì)劃工作。

“消防安全教育必須從娃娃抓起”——這是我觀看《勇往直前的我們》最大的感悟。在各位宣傳主持人的精心布置下，我們通過(guò)觀看各年齡段未成年人接受消防宣傳教育活動(dòng)的場(chǎng)面。各年齡階段孩子的反映出不同的專注和責(zé)任。隨著孩子在不同年齡段接受能力的提高，他們?cè)谌粘Ｉ钪绣e(cuò)誤的知識(shí)儲(chǔ)備，在消防戰(zhàn)士的講解和演示后一一得到糾正。這說(shuō)明，消防安全宣傳并非一蹴而就之事，而是通過(guò)正確引導(dǎo)、反復(fù)論證、不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能確保遇事不慌、救援有方。

然而最振奮人心的畫面，莫過(guò)于片頭及片尾的數(shù)次出警實(shí)況中，我們通過(guò)畫面見證了消防員偉大而神圣的職業(yè)使命，他們的專業(yè)素養(yǎng)之強(qiáng)悍、他們的社會(huì)責(zé)任之巨大、他們的救援難度之艱巨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我們，他們的專注力、行動(dòng)力、洞察力、決策力是我們學(xué)習(xí)的精神目標(biāo)。

希望未來(lái)我們能夠看到二中學(xué)子也能披著光榮的戰(zhàn)袍，穿梭于繁華背后的險(xiǎn)境，保護(hù)人民群眾的安全；用自己不懈努力練就的強(qiáng)韌的軀體，無(wú)論披荊斬棘、赴湯蹈火，也要憑著堅(jiān)韌的精神前行、憑著強(qiáng)健的體魄背負(fù)著厚重的護(hù)甲，化身為不亞于鋼鐵之軀的英雄——“藍(lán)朋友”！

消防安全觀后感(篇8)

火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的，它無(wú)堅(jiān)不摧，任何東西都能在火中化為灰燼。那么今天，我們有幸觀看到了《全國(guó)中小學(xué)消防公開課》，了解到了許多關(guān)于消防的知識(shí)。

現(xiàn)在，是疫情的特殊時(shí)期，面對(duì)迥然不同的的校園生活難免會(huì)有些消防隱患。遇到火災(zāi)，千萬(wàn)不要大喊大叫，互相推搡，冷靜的運(yùn)用一些消防標(biāo)識(shí)，器材，不要貪財(cái)，快速逃生。當(dāng)然為了避免這些事，我們要自查自糾。酒精的使用要遠(yuǎn)離火源高溫，不要抽煙，打開門窗及時(shí)通風(fēng)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，食堂，學(xué)生宿舍也要細(xì)心檢查。易燃易爆的東西要遠(yuǎn)離，加強(qiáng)對(duì)于消防的演練和教育，滅火器也要學(xué)會(huì)如何使用。在家電煤氣的使用要規(guī)范，車輛的行駛也要保證安全，人員密集的地方盡量不要去，免得有傷亡。

火善用之則為福，不善用之則為禍。老師課上講的一個(gè)個(gè)不幸的火災(zāi)例子加強(qiáng)了我們對(duì)消防的重視。如今受疫情的影響，我們更要好好保護(hù)自己，火災(zāi)事故的發(fā)生是多么輕易，而原因又是多么不起眼，一根煙頭，一團(tuán)火苗就能讓一棟大樓倒塌，一組家庭破碎，活活?yuàn)Z走一條條人命，那是多么大的災(zāi)難，現(xiàn)在學(xué)習(xí)儲(chǔ)備消防知識(shí)是多么重要，讓我們做好防御工作，為生活蓋上一層堅(jiān)硬的防火墻。

消防安全觀后感(篇9)

近年來(lái)，火災(zāi)越來(lái)越嚴(yán)重威脅著人們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失!因此，消防安全十分重要，在我們的生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻樹立防火意識(shí)，小心謹(jǐn)慎地使用火。

消防是一種責(zé)任。“防”和“消”是消防工作的重中之重職責(zé)。在平時(shí)工作中，消防員應(yīng)做到“防消結(jié)合，以防為主”，要積極開展消防安全檢查，密切防范火險(xiǎn)隱患;要經(jīng)常審查有關(guān)部門和單位制定的消防安全辦法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，保證安全操作，安全生產(chǎn);要加強(qiáng)平時(shí)安全教育和業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提高應(yīng)急能力和戰(zhàn)斗能力;要認(rèn)真組織調(diào)查火災(zāi)原因，及時(shí)處理火災(zāi)事故;要迅速接警出動(dòng)，及時(shí)有效地?fù)錅绺鞣N火災(zāi)，努力減少火災(zāi)損失，保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

消防是一種義務(wù)。每個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)，都有參加滅火工作的義務(wù)。我們每個(gè)人都有做好消防工作的義務(wù)，都要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從平時(shí)做起，自覺維護(hù)消防安全。平時(shí)不要損壞消防設(shè)施、器材，不得埋壓圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)立即報(bào)警，無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。只有這樣，才能更有效地減少火災(zāi)損失，使人民的生命財(cái)產(chǎn)更加安全、平安。

消防是一種常識(shí)。平時(shí)生活中，每個(gè)人都應(yīng)該掌握最基本的消防常識(shí)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，人們的生命和財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，除應(yīng)迅速撥打火警電話119外，要做到發(fā)生火災(zāi)趕緊逃，身處煙霧捂口鼻，觀察周圍找生機(jī)，逃命切忌進(jìn)電梯等，同時(shí)在火場(chǎng)生死關(guān)頭，要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬(wàn)不能驚恐失措，無(wú)序奪路。對(duì)固體火災(zāi)、液體火災(zāi)、氣體火災(zāi)、帶電物體火災(zāi)等，要懂得用不同的滅火器進(jìn)行撲救。在日常生活中，因不懂得消防常識(shí)造成的火災(zāi)慘劇實(shí)例很多，比如，蔡阿姨使用煤氣不慎導(dǎo)致廚房失火，危及四鄰;“調(diào)皮鬼”小王私自玩火把一座六戶人家的房屋瞬間燒成灰燼;張伯伯焚燒稻草引發(fā)森林發(fā)災(zāi)，造成了數(shù)十人的傷亡等，這些帶給我們的教訓(xùn)是十分慘痛和深刻的。

火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?nèi)祟惙?wù)。我們共同呼吁：“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧?！蔽覉?jiān)信，只要大家共同努力，就一定會(huì)換來(lái)人類文明的進(jìn)步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽(yáng)。

消防安全觀后感(篇10)

看完消防安全宣傳片，我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多，有沒有滅的煙頭， 煙花飛落在電線上的火苗，沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃，他們很容易引起火災(zāi)，大家一定要記?。杭矣秒娖鞑荒芴f，容易出現(xiàn)火災(zāi);電線不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì)容易引起火災(zāi);短路也極易引發(fā)火災(zāi);插線板上插很多插頭也會(huì)導(dǎo)致電路超負(fù)荷，從而引起火災(zāi);取暖器要和床保持距離;燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。

當(dāng)然火也有好處，它可以讓神舟號(hào)飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開放。

火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來(lái)的恐怖事件。

假如你真的遇到火災(zāi)，你該怎么辦呢?讓我來(lái)告訴你吧：火比較小的情況下， 用滅火器撲滅;火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話給119，要說(shuō)清地址;如果油鍋著火要蓋上鍋蓋;電氣著火，要拔下插頭。記住了吧，著火的時(shí)候不要慌哦!

消防安全觀后感(篇11)

火，自古以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

我在下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片，這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

同時(shí)學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯;同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。

消防安全觀后感(篇12)

今天我們四五年級(jí)在學(xué)校的組織下，來(lái)到了消防安全基地。

老師說(shuō)：“下午第一節(jié)課下課出發(fā)?！蔽覀儦g呼著在體育課上，我和路已人打了一會(huì)籃球，便看見老師趕來(lái)，我們一窩蜂等擁上去，老師說(shuō)：“快去拿東西準(zhǔn)備出發(fā)”我和路已人像兔八哥一樣沖進(jìn)教室，我先喝了一杯水，然后帶著卜慶康的“羅卜大炮”（水杯）出發(fā)了，其他班級(jí)的同學(xué)都用羨慕的目光看著我們，直到看不見為止。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地議論著，交談著不知不覺的走過(guò)了氣象賓館，跨過(guò)了體育學(xué)院，這時(shí)有一些嬌里嬌氣的女生口里喊著“哎呦累死了”我們男生表現(xiàn)的還行走了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)了消防安全基地。

一進(jìn)門八輛橫列的安全消防車映入我們的眼簾，它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，講解叔叔用喇叭分次序的給我們作了詳細(xì)的講解，我也知道了它們的作用。再往里走就是八個(gè)大車庫(kù)，中央立著三根桿子。只聽講解員叔叔一聲令下三個(gè)叔叔如閃電般順桿滑下。迅速穿上旁邊的防火服不到三十秒“哇??！” 好厲害呀！這是為了節(jié)約時(shí)間防止火災(zāi)惡化設(shè)下的三根快滑桿。再往左走我們看到一個(gè)兩米板和一架獨(dú)木橋。 叔叔說(shuō)等會(huì)要給我們表演空過(guò)兩米板，快走獨(dú)木橋，飛扔水帶 預(yù)備~~~開始只見消防員叔叔像一只猛虎一樣飛撲過(guò)兩米板;像燕子一樣走過(guò)獨(dú)木橋;水袋像飛鏢一樣在空中舞蹈。再往里走就是失火停電演練室。五。（2）班先走。剛進(jìn)去時(shí)他們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，精神飽滿?？沙鰜?lái)時(shí)一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，狼狽不堪這是為什么呢？我決定去探個(gè)究竟。我大步流星得走進(jìn)去剛開始還比較亮到最后漆黑一片只能根據(jù)安全燈提示來(lái)走還不時(shí)有個(gè)臺(tái)階和轉(zhuǎn)角。黑暗中充滿了尖叫和微微顫顫的鬼聲（同學(xué)裝的）我也嚇得大叫起來(lái)：“付老師，Help me”付老師摸索著急忙把我給帶了出去。嚇?biāo)牢伊耍。。?/p>

在這次歡樂的旅行中，我們學(xué)到了許多消防安全知識(shí)。

消防安全觀后感(篇13)

今天，我看了《消防知識(shí)進(jìn)校園》這個(gè)片子，我感慨萬(wàn)千。

在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，原始人無(wú)意中獲取了火。火的應(yīng)用給人類帶來(lái)了巨大的進(jìn)步，火照亮世界、帶來(lái)溫暖、推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展?？v觀歷史，火的應(yīng)用歷程就是人類發(fā)展史的縮影。從原始社會(huì)到21世紀(jì),都離不開火。但是，火也猙獰的一面:每年火災(zāi)剝奪了成千上萬(wàn)人的生命，燒掉了巨額的財(cái)產(chǎn)和許許多多的家園。

看了這部片子，我受益匪淺。片子里介紹了很多火災(zāi)逃生的知識(shí)和技能。這些知識(shí)將有助于人們處置火災(zāi)及教會(huì)處于火災(zāi)中的人如何最大限度地逃生。我想，如果能掌握好這些知識(shí)，就可以減少火災(zāi)的發(fā)生和在火災(zāi)中遇難的幾率。這部片子對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講是十分有益的。

火是人類的朋友，也是人類的敵人。使用得好，火會(huì)為我們服務(wù)使用的不好，火會(huì)給我們?cè)斐蓸O大的災(zāi)難。所以，掌握用火知識(shí)，科學(xué)用火，適度用火，是尤其重要的'，讓火變成我們的朋友吧。

消防安全觀后感(精品8篇)

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“消防安全觀后感”的演講讓我們思考了很多。好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過(guò)閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

消防安全觀后感 篇1

觀看了《消防知識(shí)教育》這個(gè)電視節(jié)目，我知道了2000年全國(guó)18萬(wàn)人因火災(zāi)而死亡，4404人因火災(zāi)而受傷，全國(guó)為此損失了15。2億元，每天在身邊有527起火災(zāi)事故。

有一次，一個(gè)學(xué)校組織學(xué)生們?nèi)ソ加?，正玩著，有幾個(gè)學(xué)生看見對(duì)面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們?cè)綋?，火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢(shì)向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)學(xué)生被燒死，一個(gè)學(xué)生被燒成重傷。

看了之后，我想：小學(xué)生應(yīng)該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護(hù)法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。

還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了。看了這個(gè)案例，我想：“她為什么要跳樓呢？沒有別的辦法嗎？”這時(shí)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì)想嗎？可能是因?yàn)樗淼陌l(fā)現(xiàn)家里著火了，沒時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。

火災(zāi)多無(wú)情！我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器；大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識(shí)，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

消防安全觀后感 篇2

為了提高對(duì)消防安全的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，潘教師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏，在短片中，經(jīng)過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，經(jīng)過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。

如果發(fā)生火災(zāi)，要努力使自我堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，以迅速作出確定。如果火勢(shì)控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時(shí)生命第一，錢財(cái)是身外之物，

逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)校中的人員分別分成兩大隊(duì)，一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員，另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員，每個(gè)人要做好自我的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶······

在平時(shí)，我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí)，讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻！

消防安全觀后感 篇3

火，使我們?cè)诤谝怪杏辛斯饷?，在寒冬中有了溫暖，但是如果運(yùn)用不當(dāng)，火也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物，給我們帶來(lái)災(zāi)難。

在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生了很多的火災(zāi)事故，奪走了無(wú)數(shù)人的生命。記得去年1998年竣工的教師公寓，正在進(jìn)行翻新，大樓外全被“腳手架”(施工鐵架)包圍。猛烈的大火很快將大樓外墻燒得一片焦黑，濃煙沖上高空，連數(shù)公里外的淮海路大樓都可看見，有居民甚至站到墻外的鐵架上待援。據(jù)上海警方19日統(tǒng)計(jì)，“11·15”事故后，上海殯儀館共接收到遇難者遺骸53具。經(jīng)DNA檢測(cè)，遇難人數(shù)實(shí)為58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火災(zāi)呀!對(duì)火，我們要提高警惕啊!

學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，星期四上午，我們舉辦了一次防火演練活動(dòng)。林老師一講完演習(xí)的注意事項(xiàng)后，警報(bào)聲就響起來(lái)了，同學(xué)們立刻離開座位，彎著腰，用毛巾捂著鼻子，跟著老師井然有序地撤離，沿著走道安全地跑下樓。那時(shí)，我的心情和同學(xué)們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的，七上八下。在老師的指導(dǎo)下，我們從容不迫，有條不紊地撤到了安全地帶―――操場(chǎng)。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離集中到了操場(chǎng)?？上У檬怯械耐瑢W(xué)不認(rèn)真，跑時(shí)慢里斯條地，不符合要求，用了四多分鐘時(shí)間。教官說(shuō)，以這樣的速度，還有三分之一的人要葬身火海了。于是我們又重新來(lái)了一次，這次同學(xué)們端正了態(tài)度，嚴(yán)肅緊張地按要求完成了演練任務(wù)。

這次演練使我受益匪淺，我學(xué)習(xí)到了防火的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)自救的方法。大火是無(wú)情的，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然。

消防安全觀后感 篇4

因?yàn)榛馂?zāi)的發(fā)生使死傷人數(shù)增多，使千萬(wàn)個(gè)家庭受到傷害。

火是大自然進(jìn)化的過(guò)程?，F(xiàn)在火把人們帶入了一個(gè)文明的時(shí)代，但它也有安全隱患，人們不太重視它，這就導(dǎo)致了一個(gè)大問(wèn)題，這對(duì)我們的生活有很大的問(wèn)題。

學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的主要原因：

一、用火不慎；

二、在校園內(nèi)吸煙；

三、違章用電；

四、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；

五、很多同學(xué)在校園內(nèi)玩火。

我們必須嚴(yán)格遵守消防安全，保護(hù)消防設(shè)備，不要在值勤時(shí)焚燒垃圾，特別是在大風(fēng)天氣。不能在教室、宿舍使用蠟燭；嚴(yán)禁帶易燃物品。不要許多電器同插一個(gè)插座。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己呢？

一、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要先報(bào)火警，火警電話 119；

二、說(shuō)明所在地址、縣區(qū)、街道；

三、說(shuō)明著火位置；

四、要在路上迎接消防隊(duì)的到來(lái)節(jié)省時(shí)間；

五、如果火場(chǎng)有變化請(qǐng)及時(shí)再次打給消防員。

我們要珍惜愛護(hù)自己的生命！

消防安全觀后感 篇5

在日常的生活中，我們每個(gè)人幾乎都在與火打交道，一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初起階段，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)，處置方法得當(dāng)，用較小的人力和簡(jiǎn)單的滅火器材，就能很快地把火撲滅?？墒?，人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，往往只想到用滅火器來(lái)滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用 濕布。如果家庭廚房起火，初起火勢(shì)不大，這時(shí)可以用濕毛巾、濕圍裙、濕抹布等，直接將火苗蓋住，將火“悶死”。 當(dāng)鍋里的食油因溫度過(guò)高著火時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌失措，更不能用水澆，否則燃著的油就會(huì)濺出來(lái)，引燃廚房的其他可燃物。這時(shí)，首先應(yīng)關(guān)掉氣源，然后迅速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。如果沒有鍋蓋，手邊其他東西如盆等只要能起覆蓋作用的都行，甚至將切好的菜倒入鍋內(nèi)同樣也能滅火。

酒精火鍋在加酒精時(shí)突然燃燒起來(lái)，并會(huì)燃著裝酒精的容器，這時(shí)不能慌，千萬(wàn)不能把容器摔出去，應(yīng)立即蓋死或捂死容器口，使其窒息滅火。如果丟出去，酒精流到哪里濺到哪里，火就會(huì)燒到哪里。滅火時(shí)不要用嘴去吹，可用茶杯或小碗蓋在酒精盤上。

食鹽的'主要成分是氯化鈉，在高溫火源下，會(huì)迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒環(huán)節(jié)的自由基。家庭使用的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房火災(zāi)和固體陰燃火災(zāi)的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，能破壞火苗的形態(tài)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。

沙土。在室外發(fā)生初起火災(zāi)又沒有滅火器，在用水滅火危險(xiǎn)性較大的情況下，可用鐵鍬撮沙土覆蓋，使火窒息而滅。 在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如果被大火圍困可用以下幾種自救逃生的常用辦法。熟悉環(huán)境法，就是了解和熟悉我們經(jīng)?；蚺R時(shí)所處建筑物的消防安全環(huán)境。迅速撤離法，一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍時(shí)，要立即跑出房間切不可延誤逃生良機(jī)。通道疏散法，樓房著火時(shí)應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況優(yōu)先選用最便捷最安全的通道和疏散設(shè)施，如防煙樓梯，封閉樓梯，室外樓梯等。暫時(shí)避難法，在無(wú)路可逃生的情況下，應(yīng)積極尋找暫時(shí)的避難處所，切斷毒煙來(lái)源以保護(hù)自己擇機(jī)而逃。毛巾保護(hù)法，逃生時(shí)可把毛巾浸濕后疊起來(lái)捂住口鼻，以過(guò)濾炙熱的空氣和產(chǎn)生的一氧化碳，穿越煙霧區(qū)逃離火災(zāi)區(qū)。

使我增加了自我救助的知識(shí)，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精神，知道了臨危不亂的作用，，明白了保護(hù)財(cái)產(chǎn)的道理。

消防安全觀后感 篇6

提起消防安全，相信大家都不陌生。

安全問(wèn)題，老師、家長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不強(qiáng)調(diào)，它很重要，極其重要。有些人，總會(huì)說(shuō)：“沒事兒，火災(zāi)肯定不會(huì)發(fā)生在我身上的?！币坏┌l(fā)生事故，一切都晚了。凡是安全問(wèn)題，都無(wú)小事，要謹(jǐn)記于心。

一、預(yù)防高樓居民樓火災(zāi)。

切記“三關(guān)三清”。廚房里，定期清理，讓可燃物無(wú)從燃起誘發(fā)火災(zāi)。陽(yáng)臺(tái)上，清理空置塑料瓶，廢紙箱等易燃物品。過(guò)道里，清理雜物，疏通安全通道。燃?xì)狻㈦娫?、門窗及時(shí)關(guān)，防范事項(xiàng)不容緩。

二、消防安全不放松。

日常生活習(xí)慣很重要，不在沙發(fā)或床上抽煙，與電暖物品保持安全距離，不適用超大負(fù)荷的電器等。養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，牢記在心。

三、火場(chǎng)逃生有方法。

1.逃生路線，要熟悉。

2.火警報(bào)警按鈕，要清楚。

3.消防器材，要知曉。

4.濕毛巾捂住鼻，濕被子披在身，逃生速度快。

“法寶”要牢記，火災(zāi)發(fā)生不等人，會(huì)逃生是個(gè)寶。

“法寶”要牢記，火災(zāi)發(fā)生不等人，不會(huì)逃生是個(gè)傻。

消防安全觀后感 篇7

消防安全歷來(lái)被重視，卻一直是難以解決的問(wèn)題。盡管現(xiàn)在的人們都多多少少懂得一些關(guān)于消防安全的知識(shí)。但每年還是有不少火災(zāi)事件的發(fā)生，這究竟是為什么呢?其實(shí)這是因?yàn)槿藗兛傆X得自己身邊不可能會(huì)有火災(zāi)發(fā)生，自己也并不可能犯下能夠發(fā)生火災(zāi)的錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致了人們對(duì)消防安全的輕視。

據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生火災(zāi)事故平均每天517起，每天至少死亡3人，平均每小時(shí)發(fā)生21起，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)據(jù)啊。如果按數(shù)據(jù)計(jì)算，我國(guó)每年都會(huì)有約1095人死于火災(zāi)，這還是最少的，由此可見消防安全有多么重要。

另外，除了人員傷亡，火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也是巨大的，據(jù)資料顯示，我國(guó)平均每年因火災(zāi)損失200億元，一個(gè)普通人一輩子只需200萬(wàn)元生活，也就是說(shuō)，我國(guó)每年因火災(zāi)損失的金額，足夠10萬(wàn)人生活一輩子。這又是一個(gè)可怕的數(shù)據(jù)，由此可見，消防安全非常的重要。

說(shuō)到這兒，可能就會(huì)有很多人對(duì)我說(shuō)的這些數(shù)據(jù)嗤之以鼻。因?yàn)樗麄冇X得相關(guān)部門總結(jié)這些數(shù)據(jù)根本沒有什么用。是的，并沒有多大作用，相關(guān)部門只是想靠這些數(shù)據(jù)起到一個(gè)震懾的作用，從而讓人們重視起消防安全。盡管相關(guān)部門每年都會(huì)總結(jié)出一些數(shù)據(jù)，由此來(lái)震懾人們，想讓人們多關(guān)注一下消防安全，但效果甚微。因?yàn)橄腊踩饕康倪€是個(gè)人，平時(shí)沒事多查閱一下關(guān)于消防安全的知識(shí)，這樣才能盡可能的保證自己身邊不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

近年來(lái)我們淇縣發(fā)生火災(zāi)的次數(shù)雖然不多，但我們?nèi)圆荒艿跻暂p心，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)重視消防安全，就算不為別的，也得為我們自己著想吧!

總之一句話，重視消防安全，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)淇縣，保護(hù)我們大家。

消防安全觀后感 篇8

作為中小學(xué)生，在我們每天的生活中，消防安全是非常重要的。因?yàn)橐坏┌l(fā)生火災(zāi)，就會(huì)給我們帶來(lái)巨大的危害，甚至?xí){到我們的生命安全。所以，我們必須時(shí)刻牢記火災(zāi)防范知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做好消防安全工作。下面就讓我來(lái)總結(jié)一下我的讀后感。

消防安全對(duì)我們非常重要

消防安全是每位中小學(xué)生必須要掌握的知識(shí)，因?yàn)檫@關(guān)系到我們的生命安全。這本書詳細(xì)講述了消防安全的重要性，從火源、燃燒物、氧氣三個(gè)方面，與我們講述了火災(zāi)的產(chǎn)生過(guò)程，并告訴我們要如何預(yù)防火災(zāi)。

我們只有深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，才能更好地做好防范工作。我們要時(shí)刻關(guān)注身邊的火災(zāi)隱患，學(xué)會(huì)如何正確滅火，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速報(bào)警、果斷撤離、全力撲滅的四個(gè)步驟，從而保障我們的生命安全。

加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做好消防安全工作

作為中小學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做好消防安全工作。我們要時(shí)刻關(guān)注身邊的火源火燃物，切勿進(jìn)行違規(guī)操作，如在電器上堆放物品、私拉電線等。對(duì)于發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，我們要學(xué)會(huì)正確的報(bào)警方式，如采用120、119、110等熱線電話，告訴消防員火災(zāi)發(fā)生的具體地點(diǎn)和情況，以便他們及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火救援。

另外，我們還要掌握正確逃生方式，尋找逃跑的最佳路徑和安全出口，避免在逃生過(guò)程中造成更大的危害。我們要學(xué)會(huì)如何正確地?fù)錅缁馂?zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上，避免吸入大量濃煙，以免造成窒息。

總之，我們必須深入學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做好消防安全工作。只有做好這些工作，才能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保障我們的生命安全。

消防安全教育視頻觀后感900字

從一個(gè)好的作品可以看出，我們?cè)谧髌分心軌蚩吹揭恍┡c我們自己產(chǎn)生共鳴的地方。?我們可以將這些靈感濃縮成自己的觀后感，觀后感可以提高我們的表達(dá)效果，如何寫出有感染力的作品名觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)“消防安全教育視頻觀后感”這篇文章值得一讀，希望您能夠分享這篇文章給您的朋友們一起交流思想！

消防安全教育視頻觀后感【篇1】

今天，我觀看了《開學(xué)消防第一課》。主要講了消防員們給同學(xué)們上開學(xué)第一課。

有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽取消防教育、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢(shì)很小之際，用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來(lái)參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火，應(yīng)進(jìn)行分工，一部分人負(fù)責(zé)滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢(shì)蔓延。

通過(guò)觀看，我還知道消防員們的服裝有許多，比如說(shuō)有防蜂服、防火服、防化服、隔熱服、避火服、搶險(xiǎn)救援服。各種服裝都有各自的用法。

除了有服裝外，還有滅火器。干粉滅火器等等一些滅火器。干粉滅火器用于易燃，可燃液體，氣體及帶電設(shè)備火災(zāi)撲救，滅火時(shí)站在火點(diǎn)上風(fēng)位5米左右，拉開保險(xiǎn)，對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)噴射，直到火焰完全撲滅。黃色代表壓力超標(biāo)，紅色代表氣壓不足，綠色代表正常狀態(tài)。

消防員是個(gè)偉大的職業(yè)，他們是萬(wàn)能的，除了滅火，他們還會(huì)開鎖救人等等。

有了他們，世界才會(huì)擁有平靜。

加油！

致敬！

消防安全教育視頻觀后感【篇2】

在片子中，我們知道了應(yīng)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)。譬如，火災(zāi)發(fā)生時(shí)切忌貪圖財(cái)物；在逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，教室內(nèi)側(cè)同學(xué)先走，靠門的同學(xué)最后離開；打火警電話，應(yīng)講述地址、火災(zāi)大小、受傷以及被困人數(shù)；還有檢查消防器具是否合格。觀看后，我深深地意識(shí)到消防安全不只是泛泛而談，還要落實(shí)到行動(dòng)中去。經(jīng)過(guò)一番檢查，發(fā)現(xiàn)家中存在了不少消防隱患。其實(shí)，這是人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的原因。大家常常因?yàn)橄勇闊┎⒈е鴥e幸心理，所以置之不理。但這是不對(duì)的，我們應(yīng)該多看關(guān)于消防安全的視頻，增強(qiáng)消防意識(shí)。

最令人印象深刻的是消防演習(xí)。在鈴聲響起時(shí)，學(xué)生和老師像訓(xùn)練有素的士兵，有秩序并快速地排成一隊(duì)跑下樓。濃煙撲鼻，警鈴長(zhǎng)鳴，時(shí)間緊迫，可他們沒有絲毫慌張，彎腰捂口，快速逃離。僅僅2、3分鐘，全部人便成功脫離危險(xiǎn)并無(wú)一傷亡。這告訴我們不僅要牢牢掌握消防知識(shí)，還要多加演習(xí)，做到在遇險(xiǎn)時(shí)不緊張并成功脫險(xiǎn)。有時(shí)間應(yīng)多和家人普及消防知識(shí)，提高防災(zāi)水平，隨時(shí)警惕火災(zāi)發(fā)生。

我們一定要多了解消防知識(shí)，意識(shí)到消防安全的重要性，檢查家中是否存在消防隱患。警惕火災(zāi)發(fā)生，鞏固知識(shí)，讓消防警鈴長(zhǎng)鳴心中。

消防安全教育視頻觀后感【篇3】

新學(xué)期開學(xué)之際，學(xué)校組織我們觀看消防安全普及影片，強(qiáng)化學(xué)生們的消防安全觀念。雖然沒經(jīng)歷過(guò)什么大的火災(zāi)，但是“防患于未然”總是有必要的。實(shí)際上，平時(shí)不加以注意和當(dāng)心，火災(zāi)也許就在我們身邊?？赡芤鸹馂?zāi)的原因非常多，比如電器使用不當(dāng)、隨意燃放鞭炮、亂玩火，甚至雷擊等都有可能引起火災(zāi)。上面有提到火災(zāi)可能由“我”導(dǎo)致，有可能由自然因素引發(fā)，也有可能被動(dòng)的陷入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，所以我們不僅要自己注意平時(shí)不安全的舉動(dòng)，還要學(xué)習(xí)遇到火災(zāi)，如何處理，如何逃生。

小時(shí)候，家里經(jīng)常使用煤氣爐來(lái)烤火，烤衣服，就為了衣服干得快。直到一次，發(fā)生了可怕的事情。一天，一堆的衣物等等又像往常一樣，掛在火爐上方。其中一條毛巾干了之后，被上升的熱氣流掀飛，還被火爐引燃了。好在毛巾最終燃燒的位置離可燃物和煤氣管道有一定距離，才沒有造成嚴(yán)重的后果。事后回想，當(dāng)時(shí)無(wú)人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，若引燃其它物品，后果不堪設(shè)想!從那以后，我家就十分小心地使用火爐，再也不用來(lái)烘衣物了。

千里之堤，毀于蟻穴，可見，表面上一切安好，其實(shí)稍有不慎就會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失。損失財(cái)務(wù)，甚至生命，都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成，只會(huì)留下無(wú)盡的悔恨。就我們學(xué)生宿舍來(lái)說(shuō)，人員密集，平時(shí)接觸電器較多，各個(gè)宿舍好像也沒有幾個(gè)不通電的，所平時(shí)注意用電安全是相當(dāng)重要的。各式充電器，電腦，各種排插，乃至“熱得快”等等，可能會(huì)因?yàn)楦鞣N問(wèn)題，引發(fā)危險(xiǎn)。平時(shí)就要看好設(shè)備，注意用電安全。比如不要超負(fù)荷使用插座，不隨意私改線路。

當(dāng)陷入火災(zāi)中，首先就是絕對(duì)不能慌亂，盡管這很難，也聽了無(wú)數(shù)遍。但大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時(shí)看了再多安全宣傳片，到時(shí)又能起多大作用呢?對(duì)應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻當(dāng)中已經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。

有濃煙出現(xiàn)，應(yīng)盡量俯身行走，用濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)樵诨馂?zāi)中，被濃煙熏倒的情況非常多;身上衣服著火，切勿狂奔逃命，讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰，在地上打滾是不錯(cuò)的辦法;如果可以的話，記得不要扔下他人，幫助他們逃離火場(chǎng)，畢竟換做是你被困，你也會(huì)希望別人這么做的，當(dāng)然，量力而行;發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)報(bào)警并向他人發(fā)出警告，這不是什么最佳動(dòng)作游戲，并非需要個(gè)人英雄主義。就算是非要跳樓不可，視頻里也有良策獻(xiàn)出，不過(guò)這個(gè)方法雖好，條件往往不允許，因?yàn)榧依餂]那么長(zhǎng)的棍子。

這只是一次平常的安全教育講座，看完后頗有感觸。良好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)閼K劇無(wú)法挽回，所以是由不得僥幸心理的。只有充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)自救，從而救大家，讓災(zāi)難變得并不可怕!

消防安全教育視頻觀后感【篇4】

“消防”這個(gè)詞對(duì)生活中的人們而言并不陌生，其早期意思是“撲滅火災(zāi)”，而現(xiàn)代意義卻是“消除危險(xiǎn)，防止災(zāi)難”?；?，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。今天抽時(shí)間觀看了《消防開學(xué)第一課》，讓我受益匪淺。

影片首先導(dǎo)入的是一段段中小學(xué)生因玩火而導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的視頻。熊熊烈火肆無(wú)忌憚地?cái)U(kuò)張著它的爪牙，企圖把所有的地方全覆蓋在它的統(tǒng)治之下，哭聲，求救聲，警笛聲，一切嘈雜的聲音隨著火勢(shì)不斷蔓延，在混亂的場(chǎng)景中，消防車呼嘯而過(guò)，飛向呼喊的人群，直沖進(jìn)火場(chǎng)，隨著高壓水槍的出場(chǎng)，火勢(shì)逐漸被控制，最終只留下來(lái)一堆灰燼……

然后在影片中段，消防站迎來(lái)了一批特殊的小客人，是一群純真爛漫的幼兒園小朋友，他們好奇地探出腦袋，新奇的觀望著這里的一切，而消防員小哥哥們則十分耐心地一一介紹著不同的消防設(shè)備：滅火救援服；防爆服；一級(jí)防護(hù)服……小朋友們對(duì)“消防”二字充滿了好奇，紛紛豎起耳朵，瞪大眼睛，認(rèn)真的傾聽著。其中一位名叫“木木”的小男生對(duì)消防知識(shí)十分了解，任何問(wèn)題都能對(duì)答如流，令我打心底里的佩服他。

同學(xué)們，是誰(shuí)每天進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練？是誰(shuí)在危難之中毅然的挺身而出？是誰(shuí)舍小家為大家的服務(wù)？對(duì)，是他們，他們都有一個(gè)神圣的名字——消防員。

2019年3月，四川涼山突發(fā)森林火災(zāi)，火勢(shì)浩大，再加上天氣炎熱干燥，不一會(huì)兒就蔓延到許多地方，消防救援人員第一時(shí)間奔赴火場(chǎng)，不辱使命，不負(fù)韶華，完成了一項(xiàng)光榮的使命。但不幸的是：有27名戰(zhàn)士葬身于火海，永遠(yuǎn)的死在這場(chǎng)大火之中，永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來(lái)……

為了不再讓悲劇重演，對(duì)此，我提了以下幾點(diǎn)建議，由衷地呼吁同學(xué)們，一定要注意消防安全：

1、不玩火。有些同學(xué)對(duì)火感到別致，常常背著家長(zhǎng)和老師玩火，這是十分危險(xiǎn)的，一旦不注意就可能會(huì)留下未平息的火種，從而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。

2、不吸煙。吸煙既會(huì)損害身體的健康，又可能會(huì)導(dǎo)致災(zāi)害的發(fā)生，所以杜絕吸煙。

3、保護(hù)消防設(shè)施。為了避免火災(zāi)，許多公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓，滅火器等消防設(shè)施，我們不要隨意破壞，要保護(hù)好消防設(shè)施。

4、多了解消防知識(shí)。在空閑時(shí)間時(shí)可以適當(dāng)在報(bào)紙上，網(wǎng)上觀看一些消防自救視頻，多多普及消防知識(shí)，這有利于我們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)可以擺脫困境。

同學(xué)們，消防安全牢記于心間，讓消防安全常駐在我們心里。從我做起，從今天做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。共同營(yíng)造一個(gè)安全、沒災(zāi)沒禍的社會(huì)！

消防安全教育視頻觀后感【篇5】

消防安全教育視頻是一種重要的宣傳工具，旨在提高公眾對(duì)消防安全的意識(shí)和認(rèn)識(shí)。作為多年從事消防工作的從業(yè)者，我對(duì)這些教育視頻有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和觀察。在2021年，我觀看了一部名為《火災(zāi)防控與逃生指南》的消防安全教育視頻，以下是我的觀后感。

我對(duì)該視頻的制作非常滿意。其內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，畫面設(shè)計(jì)精美，文字簡(jiǎn)潔明了，配樂恰到好處。從教育角度出發(fā)，視頻有條理地介紹了火災(zāi)的成因、火災(zāi)撲救技巧和逃生要點(diǎn)，逐步引導(dǎo)觀眾了解和掌握消防安全知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)視頻中還運(yùn)用了實(shí)例模擬和真實(shí)火場(chǎng)片段，這讓觀眾更容易理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。另外，制作者還注重細(xì)節(jié)，比如解讀火警報(bào)警器的功能、演示正確使用滅火器等，這些細(xì)節(jié)性的展示有助于觀眾深化對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

我贊賞視頻所傳遞的主題。這部教育視頻并不僅僅著眼于個(gè)人安全，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了對(duì)他人安全的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。視頻告誡觀眾，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)需要冷靜應(yīng)對(duì)，盡量自救的同時(shí)，也要幫助他人，特別是老人、兒童和殘障人士等弱勢(shì)群體。這種關(guān)注他人的關(guān)懷與人道主義精神相契合，體現(xiàn)了社會(huì)的互助精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，激發(fā)了人們對(duì)于消防工作的重視和參與。

另外，視頻還著重介紹了預(yù)防火災(zāi)的方法和安全意識(shí)的培養(yǎng)。除了撲救火災(zāi)和逃生技巧的講解，視頻還特別強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)防范的重要性和日常生活中的火災(zāi)隱患。例如，勿將電器長(zhǎng)時(shí)間插頭插在插座中、不亂扔煙蒂等等。通過(guò)這些實(shí)例的講解，觀眾能夠真實(shí)地感受到火災(zāi)隱患對(duì)個(gè)人和社會(huì)的威脅，從而提高自身的警覺性和安全防范意識(shí)。

在教育視頻中，我還留意到制作方對(duì)消防知識(shí)的更新和時(shí)代適應(yīng)的重視。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，新的消防設(shè)備和逃生方式不斷涌現(xiàn)，制作方能夠及時(shí)更新教材并提供相關(guān)解讀，確保觀眾獲得最新、有效的消防安全知識(shí)。與此同時(shí)，視頻也強(qiáng)調(diào)了使用消防設(shè)備的正確方法和要求，如如何正確使用滅火器、如何避免阻塞逃生通道等。這種科技與實(shí)用并重的特點(diǎn)，使得觀眾能夠掌握實(shí)用的消防技能，并在緊急情況下能夠正確應(yīng)對(duì)。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，我對(duì)2021年觀看的消防安全教育視頻《火災(zāi)防控與逃生指南》留下了深刻的印象。該視頻制作精良，內(nèi)容深入淺出，注重細(xì)節(jié)和實(shí)用性，并與時(shí)俱進(jìn)。它傳遞了對(duì)個(gè)人安全和他人安全的關(guān)注，強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性和預(yù)防火災(zāi)的重要措施。作為一位多年從事消防工作的從業(yè)者，我堅(jiān)信，通過(guò)這樣的教育視頻，能夠提高公眾的消防安全意識(shí)，防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，保障社會(huì)的安全穩(wěn)定。

消防安全觀后感7篇

看一場(chǎng)好電影，就像在看一本好書，隨著觀看的繼續(xù)，獲得了更多的心得與感悟。?觀后感是一種深刻感悟，觀后感能為我們?nèi)蘸蟮膶懽魈峁┧夭摹１疚氖怯變航處熃逃W(wǎng)為大家精心挑選的一篇關(guān)于“消防安全觀后感”的文章，建議你將這個(gè)鏈接保存到你的收藏夾中并邀請(qǐng)你的朋友一起學(xué)習(xí)！

消防安全觀后感 篇1

消防安全觀后感

作為一名從業(yè)多年的消防員，我深知消防安全的重要性以及它對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的保障作用。最近，我參加了一場(chǎng)有關(guān)消防安全觀的培訓(xùn)，這讓我對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。下面我將結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎业南腊踩^后感。

消防安全觀的核心思想是預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，的防火意識(shí)不斷提高，火災(zāi)的發(fā)生率得到了有效的控制。仍然有一些人對(duì)于火災(zāi)的危害和防范措施缺乏基本的認(rèn)知。在我多年的工作中，我親眼目睹了許多火災(zāi)事故所造成的悲劇和損失。因此，我堅(jiān)信預(yù)防勝于救災(zāi)，只有加強(qiáng)消防安全教育，提升公眾的防火意識(shí)，才能從根本上遏制火災(zāi)的發(fā)生。

消防安全觀也強(qiáng)調(diào)了滅火救援的重要性。滅火救援是消防員的職責(zé)所在，也是訓(xùn)練多年所追求的目標(biāo)。了解和掌握各種滅火器材和器械的使用方法，能夠迅速準(zhǔn)確地進(jìn)行滅火救援工作，至關(guān)重要。我記得曾經(jīng)遇到過(guò)一起大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)全隊(duì)火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)火勢(shì)洶涌、濃煙滾滾的情景，冷靜地進(jìn)行滅火救援。憑借多年的訓(xùn)練與配合，成功地將火勢(shì)控制住，沒有造成更大的傷亡和損失。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)戰(zhàn)能力的重要性。

再次，消防安全觀告訴要加強(qiáng)消防設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。消防設(shè)施是保障公共場(chǎng)所和居民樓安全的重要保障措施。在一些地區(qū)和單位，由于各種原因，消防設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)工作并不到位。這給消防安全帶來(lái)了巨大的隱患。作為一名消防員，不僅要不斷提高自身的技術(shù)水平，同時(shí)也要積極參與到消防設(shè)施的建設(shè)與維護(hù)中，提供專業(yè)的建議和技術(shù)支持。只有保障消防設(shè)施的完好和健全，才能更好地保障社會(huì)公眾的消防安全。

消防安全觀還強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急管理和災(zāi)后工作的重要性。一旦火災(zāi)事故發(fā)生，要迅速行動(dòng)，進(jìn)行疏散和救援工作。同時(shí)，在災(zāi)后的處理中，要做好相關(guān)的善后工作，及時(shí)妥善處理火災(zāi)事故造成的后果。一次火災(zāi)事故不僅僅是消防員的責(zé)任，也需要相關(guān)單位和政府機(jī)構(gòu)的配合，共同努力，做好災(zāi)后重建和事故的善后工作。

小編認(rèn)為，消防安全觀的核心理念是預(yù)防勝于救災(zāi)，從而減少火災(zāi)的發(fā)生和人員傷亡。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我體會(huì)到了防火意識(shí)的重要性，滅火救援的緊迫性，消防設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)的必要性，以及應(yīng)急管理和災(zāi)后工作的重要性。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的技術(shù)水平，在我所在的崗位上為保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全盡職盡責(zé)。

消防安全觀后感 篇2

火，使我們?cè)诤谝怪杏辛斯饷?，在寒冬中有了溫暖，但是如果運(yùn)用不當(dāng)，火也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物，給我們帶來(lái)災(zāi)難。

在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生了很多的火災(zāi)事故，奪走了無(wú)數(shù)人的生命。記得去年1998年竣工的教師公寓，正在進(jìn)行翻新，大樓外全被“腳手架”(施工鐵架)包圍。猛烈的大火很快將大樓外墻燒得一片焦黑，濃煙沖上高空，連數(shù)公里外的淮海路大樓都可看見，有居民甚至站到墻外的鐵架上待援。據(jù)上海警方19日統(tǒng)計(jì)，“11·15”事故后，上海殯儀館共接收到遇難者遺骸53具。經(jīng)DNA檢測(cè)，遇難人數(shù)實(shí)為58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火災(zāi)呀!對(duì)火，我們要提高警惕啊!

學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，星期四上午，我們舉辦了一次防火演練活動(dòng)。林老師一講完演習(xí)的注意事項(xiàng)后，警報(bào)聲就響起來(lái)了，同學(xué)們立刻離開座位，彎著腰，用毛巾捂著鼻子，跟著老師井然有序地撤離，沿著走道安全地跑下樓。那時(shí)，我的心情和同學(xué)們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的，七上八下。在老師的指導(dǎo)下，我們從容不迫，有條不紊地撤到了安全地帶―――操場(chǎng)。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離集中到了操場(chǎng)?？上У檬怯械耐瑢W(xué)不認(rèn)真，跑時(shí)慢里斯條地，不符合要求，用了四多分鐘時(shí)間。教官說(shuō)，以這樣的速度，還有三分之一的人要葬身火海了。于是我們又重新來(lái)了一次，這次同學(xué)們端正了態(tài)度，嚴(yán)肅緊張地按要求完成了演練任務(wù)。

這次演練使我受益匪淺，我學(xué)習(xí)到了防火的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)自救的方法。大火是無(wú)情的，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然。

消防安全觀后感 篇3

今天，我看了《消防安全第一課》，更深刻地認(rèn)識(shí)了火。

火在我們看來(lái)是萬(wàn)能的，強(qiáng)大的。它能加速一切，任何東西在火中化為灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個(gè)家庭讓很多人失去生命。你明白嗎？在很多火災(zāi)中，一般不會(huì)有不利的救援和逃跑，因此會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。因此，我們?nèi)绾螐幕馂?zāi)中自救，如何及時(shí)逃離，減少火災(zāi)損失尤為重要。通過(guò)這次參觀，我們意識(shí)到，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該先不慌不忙，冷靜下來(lái)，第一次打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢(shì)嚴(yán)重，就要俯身前進(jìn)，防止被大火灼傷。如果無(wú)路可逃，就躲在有水管的房間里，關(guān)上門，用被子堵住門縫，及時(shí)給門潑冷水，不讓煙和火進(jìn)入房間。如果沒有，可以用被子和床單打結(jié)逃跑。同時(shí)，我經(jīng)過(guò)講課，學(xué)會(huì)了合理使用滅火器?；鹗强膳碌模l(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們沉著從容?？梢岳脤W(xué)到的知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)自救的同時(shí)，更加注意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿工作生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上不能有任何僥幸心理。培養(yǎng)消防安全意識(shí)非常具體，家庭用火、電、煤氣等時(shí)時(shí)刻刻、處處、事事都要注意消防安全問(wèn)題。為了提高對(duì)火災(zāi)安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的火災(zāi)安全行為習(xí)慣，實(shí)施防火緩解措施，每個(gè)人都要有無(wú)意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是暫時(shí)的工作，而是經(jīng)常性的工作。

培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是為了使每個(gè)人都繃緊消防安全這個(gè)弦，處置火災(zāi)事故，具備自救能力，努力營(yíng)造全民的消防氛圍，營(yíng)造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

消防安全觀后感 篇4

今天是新學(xué)期的第一天。早上的第三節(jié)課，老師給我們看了《學(xué)校消防安全》的視頻。

視頻中講了很多關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)，其中讓我印象最深刻的是我們應(yīng)該如何保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心著火了，千萬(wàn)不能到處亂跑，要馬上倒在地上打滾，把火撲滅。另外，18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動(dòng)。所以我們遇到火災(zāi)時(shí)，一定要馬上跑到安全的地方，再打火警電話119求救。先保證自己的安全。

看了這些，我覺得應(yīng)該普及消防知識(shí)。讓大家都關(guān)注消防，提高消防意識(shí)，防患于未然。我們也要從自己做起，從身邊的小事做起，不要玩火，因?yàn)榛馂?zāi)實(shí)再太無(wú)情了。

校園消防安全觀后感篇二

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”

為了提高對(duì)消防安全的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏，在短片中，通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。

如果發(fā)生火災(zāi)，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜，以迅速作出判斷。如果火勢(shì)控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時(shí)生命第一，錢財(cái)是身外之物。逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，校園中的人員分別分成兩大隊(duì)，一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員，另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的'人員，每個(gè)人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶······

在平時(shí)，我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí)，讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻!

消防安全觀后感 篇5

一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會(huì)讓自己受到傷害。

二、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志，讓他們認(rèn)識(shí)到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險(xiǎn)品等等。

三、教會(huì)孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護(hù)自己。

四、教會(huì)孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報(bào)火警。

五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦。

六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應(yīng)該呆在什么地方，如何讓消防隊(duì)員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次，適當(dāng)?shù)慕虝?huì)他們更多的消防知識(shí)。

七、家長(zhǎng)必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長(zhǎng)是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在潛移默化中影響著孩子。因面平時(shí)家長(zhǎng)就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報(bào)紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長(zhǎng)不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設(shè)備;在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時(shí)關(guān)掉閥門;在公共場(chǎng)所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長(zhǎng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場(chǎng)所，更不要單獨(dú)把孩子丟在家中。

八、就是要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實(shí)地參觀、積極調(diào)動(dòng)法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識(shí)。

中小學(xué)校、幼兒園是中小學(xué)生、幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，也是末成人大量聚集的特殊場(chǎng)所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。如何做好校園消防安全工作，不僅關(guān)系到校園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到學(xué)生(幼兒)正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到中小學(xué)生(幼兒)能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和希望。所以，做好校園消防安全工作，尤為重要。

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個(gè)門;

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過(guò)近;

(3)違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過(guò)大或電線短路;

(4)線路老化或超負(fù)荷工作;

(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;

(6)在教室內(nèi)吸煙、亂扔煙頭;

(1)違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷工作;

(2)私自亂接電線;

(3)臥床吸煙;

(4)在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書或點(diǎn)燃蚊香;

(5)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;

(6)焚燒雜物余火未滅;

(7)臺(tái)燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;

(8)手機(jī)充電器放在床上充電;

(1)電線老化或線路長(zhǎng)期超負(fù)荷工作;

(2)亂扔煙頭;

(3)大功率照明燈具過(guò)于靠近幕布或其他易燃裝飾物;

(4)違章使用明火;

(5)安全門關(guān)閉，疏散通道不暢;

發(fā)生火災(zāi)不用慌，分清火情找主張。

油鍋著火不用水，鍋蓋蓋上火滅光。

衣物著火快澆水，電器著火拔電源。

小朋友們快快來(lái)，我們來(lái)把安全講。

電插座、不能碰，自我保護(hù)很重要。

煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開關(guān)。

火柴蠟燭放一邊，小心火災(zāi)隨時(shí)起。

有火情，不慌張，迅速撤離去求援。

快快撥打“119”，消防叔叔及時(shí)來(lái)。

鉆濃煙，下火海，勇敢專業(yè)把火滅。

小朋友請(qǐng)記住，別拿火燭玩游戲。

小心火災(zāi)隨時(shí)起，火災(zāi)逃生要牢記。

進(jìn)入公共場(chǎng)所里，逃生方向看仔細(xì)。

萬(wàn)一火災(zāi)燃燒起，看到濃煙別著急。

先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。

秋冬到，天干燥，謹(jǐn)防火災(zāi)很重要。

煙頭不要隨處拋，老化電線快換掉。

動(dòng)員插座常檢查，夜晚煤氣要關(guān)好。

出門不把小孩忘，火燭當(dāng)心要常講。

小朋友們來(lái)學(xué)習(xí)，自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。

消防安全觀后感 篇6

近期，我校開展了春季中小學(xué)消防安全觀活動(dòng)，讓我們學(xué)生對(duì)消防安全有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了消防安全的重要性，并且對(duì)于如何保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)也有了更多的認(rèn)知。

在活動(dòng)中，我們學(xué)生參觀了校園消防設(shè)施，并聽取了消防員的講解。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我了解到了消防設(shè)施的作用和使用方法。例如，滅火器、消防栓、滅火器等設(shè)施的使用，對(duì)于小火災(zāi)的撲滅具有重要的作用。同時(shí)，我還了解到了火災(zāi)逃生的基本原則，例如低位逃生、防煙處理等。這些知識(shí)雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)很有可能忘記，所以我們必須時(shí)刻牢記這些消防安全的基本原則。

此外，我們還參與了模擬火災(zāi)演練活動(dòng)。在演練中，老師指導(dǎo)我們?nèi)绾渭凶⒁饬Γ绾窝杆俪冯x，如何保護(hù)自己的生命安全。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的緊迫感和應(yīng)變能力的重要性。在演練過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)有些驚慌失措，沒有保持冷靜和理智。這讓我認(rèn)識(shí)到需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)和應(yīng)急意識(shí)，只有這樣，才能更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我還了解到了一些消防安全常識(shí)。例如，提高火災(zāi)的預(yù)防意識(shí)，不亂扔煙蒂、不違規(guī)使用電器等。同時(shí)，了解到了火災(zāi)的危害性以及應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本方法。這些常識(shí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正做到知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

總的來(lái)說(shuō)，這次春季中小學(xué)消防安全觀活動(dòng)使我收獲頗豐。通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)消防安全有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我明白了消防設(shè)施的作用和使用方法，掌握了火災(zāi)逃生的基本原則，提高了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)急意識(shí)。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了一些消防安全常識(shí)，增強(qiáng)了自己的防火意識(shí)和預(yù)防能力。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我將能夠在將來(lái)的生活中更加注重消防安全，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)警、早滅火，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)。

消防安全觀后感 篇7

提起消防安全，相信大家都不陌生。

安全問(wèn)題，老師、家長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不強(qiáng)調(diào)，它很重要，極其重要。有些人，總會(huì)說(shuō)：“沒事兒，火災(zāi)肯定不會(huì)發(fā)生在我身上的?！币坏┌l(fā)生事故，一切都晚了。凡是安全問(wèn)題，都無(wú)小事，要謹(jǐn)記于心。

一、預(yù)防高樓居民樓火災(zāi)。

切記“三關(guān)三清”。廚房里，定期清理，讓可燃物無(wú)從燃起誘發(fā)火災(zāi)。陽(yáng)臺(tái)上，清理空置塑料瓶，廢紙箱等易燃物品。過(guò)道里，清理雜物，疏通安全通道。燃?xì)?、電源、門窗及時(shí)關(guān)，防范事項(xiàng)不容緩。

二、消防安全不放松。

日常生活習(xí)慣很重要，不在沙發(fā)或床上抽煙，與電暖物品保持安全距離，不適用超大負(fù)荷的電器等。養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，牢記在心。

三、火場(chǎng)逃生有方法。

1.逃生路線，要熟悉。

2.火警報(bào)警按鈕，要清楚。

3.消防器材，要知曉。

4.濕毛巾捂住鼻，濕被子披在身，逃生速度快。

“法寶”要牢記，火災(zāi)發(fā)生不等人，會(huì)逃生是個(gè)寶。

“法寶”要牢記，火災(zāi)發(fā)生不等人，不會(huì)逃生是個(gè)傻。

消防安全知識(shí)觀后感800字精選

電影傳遞給我們的正能量，是讓我們受益匪淺的，但是在觀看作品時(shí)我們內(nèi)心都會(huì)有很多感觸，這時(shí)我們可以通過(guò)寫觀后感的方式來(lái)記錄我們的感受，撰寫觀后感時(shí)可以從多個(gè)角度著手，寫好作品的觀后感都有哪些妙招呢？小編特地為大家精心收集和整理了“消防安全知識(shí)觀后感”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

消防安全知識(shí)觀后感 篇1

為了加強(qiáng)消防安全知識(shí)，更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，本著對(duì)生命珍視的態(tài)度，提高公司全體職員的防火安全意識(shí)，20xx年4月11日我們讓胡路倉(cāng)儲(chǔ)分公司特別邀請(qǐng)了一級(jí)講師教官--趙強(qiáng)，為我們公司開展“消防安全知識(shí)講座”。此次講座著重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法，并于講座中教導(dǎo)職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。

此次講座的會(huì)議室坐無(wú)虛席，趙強(qiáng)講師通過(guò)文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)該采取什么措施，應(yīng)該如何選擇和使用消防工具，通過(guò)一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)該不用電梯，不往上跑，最重要的是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中，家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭，避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。

“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，我們應(yīng)通過(guò)此次安全講座，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。此次消防知識(shí)的講座，使公司職員樹立了正確的消防安全觀念，懂得了火災(zāi)的預(yù)防，也使公司職員學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。

消防安全知識(shí)觀后感 篇2

我在觀看了學(xué)校組織的消防安全知識(shí)講座后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯；同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且，要及時(shí)的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。

消防安全知識(shí)觀后感 篇3

單位是社會(huì)消防管理的基本單元，對(duì)消防安全和致災(zāi)因素的管理能力，反映了社會(huì)消防安全管理水平，在很大程度上決定了一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)的消防安全形勢(shì)。新消防法進(jìn)一步強(qiáng)化了機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位在保障消防安全方面的消防安全職責(zé)，明確單位的主要負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人。

單位主要職責(zé)有6大項(xiàng)：

①制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；

②實(shí)行防火安全責(zé)任制；

③進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育；組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患；

④配置消防設(shè)施和器材，并定期組織檢驗(yàn)、維修；

⑤保障疏散通道、安全出口暢通等。任何單位都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警，嚴(yán)禁謊報(bào)火警；

⑥發(fā)生火災(zāi)的單位，必須立即組織力量撲救火災(zāi)，鄰近單位應(yīng)當(dāng)給予支援；火災(zāi)撲滅后，發(fā)生火災(zāi)的單位和相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的要求保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供與火災(zāi)有關(guān)的情況。

消防安全知識(shí)觀后感 篇4

在生活中，一根小小的火柴或者一根沒有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災(zāi)，而危險(xiǎn)我們的生命。在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，通常人們常常會(huì)驚慌失措，手足無(wú)措，可是，在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)又能冷靜，果斷地做出正確的選擇嗎?下面我就給大家講講我們消防演練時(shí)的`場(chǎng)景以及感受吧!

“同學(xué)們，著火了!”請(qǐng)迅速離開教室!“一陣警報(bào)聲響起，消防演練便開始了。我們按照老師說(shuō)的拿毛巾捂住鼻口去做，慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多，老師命令我們蹲下，過(guò)了一會(huì)，我們終于踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過(guò)程中，老師或許是為了逼真，還燒了許多木材，是現(xiàn)場(chǎng)多了一些煙;也有的同學(xué)嘻嘻哈哈，時(shí)不時(shí)還說(shuō)：”要是真發(fā)生了火災(zāi)，估計(jì)咱們?cè)炀捅恍苄艽蠡馃懒恕！笆前。馂?zāi)一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想，那時(shí)應(yīng)該自我保護(hù)，想辦法來(lái)解決自己脫離火場(chǎng)。隨后，老師有清點(diǎn)了人數(shù)，并匯報(bào)給各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們小學(xué)生更了解一些消防知識(shí)，還現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了用消防器來(lái)消滅大火的方法。只看見男老師手握著消防器，對(duì)準(zhǔn)大火一噴，不一會(huì)，大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識(shí)。

通過(guò)這次消防知識(shí)，我又了解和知道了許多火災(zāi)來(lái)臨時(shí)自救的方法，也懂得了火的可怕，同學(xué)們，以后要多看，多讀一些有關(guān)防火災(zāi)的有關(guān)知識(shí)，也千萬(wàn)不要玩火，否則，后果有可能會(huì)引發(fā)大的火災(zāi)。

消防安全知識(shí)觀后感 篇5

今天，我們看了《消防知識(shí)教育》的錄像。節(jié)目最初播放了火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)面，燃燒的大火使大樓的臉變少，也有在大火中喪命的人。視頻報(bào)道了近年來(lái)發(fā)生火災(zāi)的次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些悲慘的教訓(xùn)大多是人們的疏忽和孩子玩火引起的。同學(xué)們每個(gè)人很認(rèn)真，聽得很仔細(xì)。

有一次火災(zāi)，幾個(gè)學(xué)生在樹林里烤土豆，老師阻止了，老師離開后又點(diǎn)燃了火，沒想到引起了森林火災(zāi)，造成了巨大的損失。

我還談到了火災(zāi)如何拯救自己的知識(shí)，報(bào)警時(shí)要說(shuō)明什么，火災(zāi)的第一瞬間要做什么。著火的時(shí)候，不要呼救。不那樣的話會(huì)吸毒。雖然說(shuō)了很多知識(shí)，但主要是為了防止火災(zāi)的發(fā)生。

通過(guò)這些教育讓我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性，每個(gè)人都必須有防火的意識(shí)。消防安全知識(shí)觀后感火，自此被人們奉若神靈，是古代人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活有關(guān)，但也是最容易傷害我們的東西之一。每年，中國(guó)各種火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不到十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施和相應(yīng)的自助措施。

看了學(xué)校組織的消防安全知識(shí)講座后，學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)自助和火災(zāi)避免的知識(shí)。例如，突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)，請(qǐng)冷靜下來(lái)，不要驚慌。盡快找到出口逃跑，不要乘電梯，同時(shí)用濕毛巾和濕布捂住嘴鼻?；馂?zāi)中燒傷死亡的人很少，死亡的人大部分是濃煙窒息死亡的。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻的家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，請(qǐng)不要打開燈進(jìn)行檢查或打電話，立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥的煤氣瓶發(fā)生火災(zāi)時(shí)，請(qǐng)立即用濕毛巾關(guān)閉，將煤氣瓶倒入冷水中。此外，應(yīng)及時(shí)撥打火警電話尋求幫助，以最大限度地減少各種損失。

自助是必要的，但更重要的是防止未然。電影還提到，必須經(jīng)常注意防火，進(jìn)出家門檢查煤氣閥門的百貨商店的樓梯通道等逃生通道不要放垃圾。

預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。消防安全知識(shí)觀后感小時(shí)候，不懂事，不知道火災(zāi)是什么東西，也不知道火災(zāi)有多么危險(xiǎn)，但也確實(shí)沒見過(guò)火災(zāi)……

我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實(shí)沒這么簡(jiǎn)單!何曾想過(guò)，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃生嗎?……都無(wú)從可知。

然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示。現(xiàn)在的火災(zāi)已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描繪，來(lái)復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開來(lái)”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會(huì)!這次的教育告訴我們：我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。

片子里的各種消防器具是什么，用來(lái)干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二何時(shí)摸不著頭腦，但是我知道，這些知識(shí)也許就會(huì)有那么一天，我將用到它們，我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過(guò)，也許會(huì)不記得是哪一年，但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。

總之，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，為了避免那個(gè)萬(wàn)一發(fā)生，記住它們，沒錯(cuò)!生命誠(chéng)然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。

消防安全知識(shí)觀后感 篇6

在我們的學(xué)校，開展了多次消防演習(xí)，講座等活動(dòng)，這些活動(dòng)使我印象深刻，還長(zhǎng)了不少的見識(shí)呢!記得那次消防演習(xí)：在舉行完逃生模擬演習(xí)之后，全校同學(xué)們都聚集在前操場(chǎng)。兩輛紅色的大車映入我們的眼簾，周圍還有穿著整齊，精神飽滿的消防員叔叔。過(guò)了許久，其中一位手持話筒的消防員叔叔走了出來(lái)，向大家規(guī)范地敬了個(gè)軍禮，并說(shuō)道：“同學(xué)們，大家好。今天，就由叔叔為大家講解一些關(guān)于消防的小知識(shí)?！霸挷欢嗾f(shuō)，消防員叔叔決定為我們演示”消防栓“的用法。首先，他打開消防栓，接著取出消防水帶，向著火源點(diǎn)延伸開去，并接上水槍，最后連接水源。當(dāng)那水流耐不住高壓，一涌而出時(shí)噴射出水柱時(shí)，同學(xué)們羨慕得不得了，我還隱約聽到了幾位同學(xué)說(shuō)想當(dāng)消防員呢。

終于，互動(dòng)的時(shí)間到了。消防員叔叔說(shuō)：“同學(xué)們想不想親自體驗(yàn)一下用滅火器滅火的感覺呀?”同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，異口同聲地回答說(shuō)：“我來(lái)!我來(lái)!”，大家爭(zhēng)先恐后地要上臺(tái)體驗(yàn)，呼喊聲傳遍了整個(gè)前操場(chǎng)。準(zhǔn)備工作就緒之后，幾位能夠有幸上臺(tái)親身體驗(yàn)的同學(xué)，手持滅火器，在消防員叔叔的指導(dǎo)下，一起按動(dòng)了滅火器的按鈕，剎那間，白色的煙霧彌漫了整個(gè)前操場(chǎng)，而本次消防演習(xí)也結(jié)束了……

消防知識(shí)我在行，防火防燒就是好!讓我們?cè)诟嗟幕顒?dòng)中去了解“火”吧!讓火更好地造福于我們的子孫千秋，讓不停勞作的消防員叔叔們放一天假吧!

消防安全知識(shí)觀后感 篇7

今天，我看了《勇往直前的我們》之開學(xué)消防第一課，更深刻地認(rèn)識(shí)了火。

除了撲滅火災(zāi)，讓大家預(yù)防和避免火災(zāi)也是消防員工作中很重要的部分。本期節(jié)目中，消防員們針對(duì)不同年齡段的學(xué)生開展“開學(xué)消防第一課”。

對(duì)于大學(xué)生群體，坐落大學(xué)城的麓山門消防救援站利用校園演習(xí)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)各種實(shí)用的消防逃生技巧，許多同學(xué)初次得知逃生時(shí)捂住口鼻的毛巾也有專門的疊法；面對(duì)中學(xué)生，高橋消防救援站進(jìn)行消防意識(shí)大考核，用“戳心”提問(wèn)和直觀實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合的模式，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的消防課，讓校園防火知識(shí)深入人心。

月亮島站則充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，直接邀請(qǐng)幼兒園小朋友們來(lái)到站內(nèi)，不僅讓小朋友們參觀，還讓他們都換上小小消防服，體驗(yàn)了一把消防員工作日常，有效針對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行了科普宣傳。

在長(zhǎng)沙市望城區(qū)月亮島消防救援站的開放日活動(dòng)中，平均年齡僅四歲的小朋友們表現(xiàn)出了超高的消防安全意識(shí)，其中還有人被“藍(lán)朋友”喊話“留下來(lái)實(shí)習(xí)”。

然而有的小朋友們的破壞力也同樣驚人，本期節(jié)目播出了兩起因“熊孩子”燃放煙花導(dǎo)致火災(zāi)的警情。此外，諸如手指被座椅卡住、哥哥把水壺套在弟弟頭上等神奇操作讓我大吃一驚，也讓消防員們頗為頭疼。一歲半的孩子被反鎖在房間，無(wú)法溝通，單親母親眼見孩子將家里砸得一片狼藉，仍不愿與孩子交流，各種因“熊孩子”引發(fā)的警情不斷出現(xiàn)，消防員們一一機(jī)智應(yīng)對(duì)。

通過(guò)這次觀看，我意識(shí)到，作為一名人民教師，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)非常重要，時(shí)時(shí)刻刻、處處、事事都要注意消防安全問(wèn)題。一旦發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該先不慌不忙，冷靜下來(lái)，第一次打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢(shì)嚴(yán)重，就要俯身前進(jìn)，防止被大火灼傷。如果無(wú)路可逃，就躲在有水管的房間里，關(guān)上門，用被子堵住門縫，及時(shí)給門]潑冷水，不讓煙和火進(jìn)入房間。如果沒有，可以用被子和床單打結(jié)逃跑。同時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)并教會(huì)孩子們合理使用滅火器。

火是可怕的，但發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們沉著從容，可以利用學(xué)到的知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)自救的同時(shí)，更加注意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿工作生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題。上不能有任何僥幸心理。為了提高對(duì)火災(zāi)安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的火災(zāi)安全行為習(xí)慣，實(shí)施防火緩解措施，每個(gè)人都要有無(wú)意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是暫時(shí)的工作，而是經(jīng)常性的工作。

作為一名教師，我們要加強(qiáng)消防安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，為創(chuàng)建平安校園、營(yíng)造全民的消防氛圍出一份力。

消防安全知識(shí)觀后感 篇8

觀看了《消防知識(shí)教育》這個(gè)電視節(jié)目，我知道了20__年全國(guó)18萬(wàn)人因火災(zāi)而死亡，4404人因火災(zāi)而受傷，全國(guó)為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災(zāi)事故。

有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加危嬷?，有幾個(gè)同學(xué)看見對(duì)面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們?cè)綋?，火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢(shì)向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。

看了之后，我想：小學(xué)生應(yīng)該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護(hù)法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。

還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了?？戳诉@個(gè)案例，我想：“她為什么要跳樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時(shí)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì)想嗎?可能是因?yàn)樗淼陌l(fā)現(xiàn)家里著火了，沒時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。

火災(zāi)多無(wú)情!我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識(shí)，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

消防知識(shí)的觀后感2

寒假里我結(jié)識(shí)了一位新朋友，它是一部動(dòng)畫片，它的名字叫《消防大本營(yíng)》。

這部動(dòng)畫片通過(guò)一集一集的小故事，告訴了我們很多消防知識(shí)。尤其是第一集，一下子就緊緊地揪住了我的心，讓我在傷心難過(guò)的同時(shí)，也陷入了深深的思考之中。

第一集講的是一個(gè)名叫瀟瀟的活潑可愛的小男孩，他原本有一個(gè)幸福美滿的家，爸爸媽媽非常疼愛他。在他生日這一天，爸爸媽媽精心準(zhǔn)備了生日禮物和美味的飯菜，準(zhǔn)備給他好好慶祝生日。當(dāng)他興高采烈地洗澡叫媽媽幫他拿衣服時(shí)，沒想到厄運(yùn)正在降臨他家。因?yàn)樗麐寢岆x開了廚房，爐灶上的湯鍋里的食物漫溢出來(lái)，熄滅了爐火，煤氣一點(diǎn)一點(diǎn)地泄漏了出來(lái)，加上他家冰箱出現(xiàn)了故障，電火花與煤氣接觸，引發(fā)了火災(zāi)，再加上他家使用的是煤氣罐，高溫使煤氣罐爆炸……雖然，瀟蕭的爸爸媽媽帶著他躲進(jìn)了衛(wèi)生間，并用濕毛巾捂住了嘴鼻，但最終獲救的只有瀟瀟一人，他的爸爸媽媽則帶著對(duì)他的愛與鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)地離開了他，瀟瀟成了一個(gè)孤兒……

看到這里，我的眼淚忍不住流了出來(lái)，同時(shí)心里也多了很多后怕，我想起我的奶奶，時(shí)不時(shí)也會(huì)把爐灶燒熄，偶爾還會(huì)忘記關(guān)煤氣……

觸目驚心的火災(zāi)是多么無(wú)情，它可以瞬間吞噬一切，包括生命和財(cái)產(chǎn)。它可以瞬間改變一切，讓富有變?yōu)樨毟F，讓幸福變?yōu)橥纯?，讓圓滿變?yōu)闅埲?。因此，作為小學(xué)生，我們從小就要增強(qiáng)消防意識(shí)，日常生活中要多學(xué)一些消防知識(shí)，同時(shí)還要向身邊無(wú)視消防安全的人多宣講、多提醒，自覺做好預(yù)防隱患，不亂玩火。同時(shí)也要掌握一定的消防救助常識(shí)，比如困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一定要保持冷靜，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，不讓煙霧窒息自己，盡量靠近地面快速逃離……只有這樣，我們才能更多地遠(yuǎn)離驚心動(dòng)魄的火災(zāi)，在這個(gè)美好的世界里生活得更加無(wú)憂無(wú)慮

消防安全知識(shí)觀后感 篇9

”嗯嗚——“隨著一聲火警警報(bào)的急促拉響，同學(xué)們迅速用準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻，蹲在桌子下面。警報(bào)聲結(jié)束后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，貓著腰，在老師指揮下，有序地排著隊(duì)快步跑出教室，安全撤離到操場(chǎng)上，陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來(lái)。看到這兒你一定想”學(xué)校著火了?“告訴你吧!我們?cè)谂e行安全消防演練。

消防員叔叔熱情地為我們講解逃生自救常識(shí)、防火常識(shí)：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物;受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去;穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻……同學(xué)們都認(rèn)真聽著講解，牢記火警電話119。

接下來(lái)消防員叔叔給我們表演了精彩地演示：高空救人。樓上由兩位老師扮演受難者，揮著雙手喊救命，消防員叔叔不慌不忙地站在消防車的云梯上，把云梯慢慢升到一定高度，然后把兩位老師接到云梯上，又慢慢地安全著陸。還表演了跳氣墊，樓下的叔叔把氣墊充滿氣體，氣墊頓時(shí)變得圓圓鼓鼓，像一塊超大面包，樓上的兩名消防員叔叔身穿綠色迷彩服，做好了準(zhǔn)備，三!二!一!跳!在同學(xué)們的尖叫聲中，叔叔們縱身躍下，在空中來(lái)了一個(gè)完美展示，安全墜落在氣墊上。同學(xué)們的嘴巴都變成了圓圓的”o“型，還有膽小的同學(xué)嚇得捂住了眼睛……

通過(guò)這次消防演練，讓我學(xué)到了很多消防知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)，怎樣安全逃生。也知道”水火無(wú)情人有情“!

消防安全知識(shí)觀后感 篇10

公民是消防工作重要的參與者和監(jiān)督者。修訂后的《消防法》關(guān)于公民在消防工作中權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定主要有：

一是任何人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù);任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。

三是任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警;任何人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警;嚴(yán)禁謊報(bào)火警。

四是火災(zāi)撲滅后，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的要求保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供與火災(zāi)有關(guān)的情況。

五是任何人都有權(quán)對(duì)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)及其工作人員在執(zhí)法中的違法行為進(jìn)行檢舉、控告。

消防觀后感(優(yōu)選10篇)

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫一篇作文呢？也許"消防觀后感(優(yōu)選10篇)"就是你要找的，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

消防觀后感 篇1

7月26日，我和小記者們走進(jìn)了新安江街道消防安全宣傳教育基地，參加消防安全教育體驗(yàn)活動(dòng)。別看基地空間不大，但卻分布著火災(zāi)案例、消防標(biāo)識(shí)、隱患排查、模擬滅火等各個(gè)展示區(qū)，我們這些小記者們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不得馬上體驗(yàn)一下這些模擬場(chǎng)景。

我們先去看了簡(jiǎn)介，使我印象最深的是眼前赫然出現(xiàn)了一位穿得像星球大戰(zhàn)里的面具人一般的消防員，挺拔魁梧地站在那里，雖然他的裝備沒有我們現(xiàn)在的人完美，救援的東西也只有滅火器，但看著他那盡職盡責(zé)、挺拔站立的樣子還是讓人發(fā)自內(nèi)心地充滿了敬佩。

接下來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)模擬廚房，老師讓我們找出不該放在廚房里、可能發(fā)生火災(zāi)隱患的.東西，光是我就找出三四個(gè)，大家樂不可支，高興地喊著：耶！

之后，我們又去體驗(yàn)了模擬119報(bào)警。原來(lái)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119報(bào)警電話要詳細(xì)、準(zhǔn)確、快速地說(shuō)出起火點(diǎn)、著火情況、自己的電話和名字，這樣才有利于救援隊(duì)伍的及時(shí)趕到。當(dāng)老師告訴我們可以打一個(gè)報(bào)警電話時(shí)，我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，生怕晚了輪不到自己。

鏡頭一轉(zhuǎn)，小測(cè)試來(lái)了。首先一個(gè)問(wèn)題，在野外時(shí)，起火時(shí)要用什么滅火器？有人說(shuō)清水滅火器，有人說(shuō)干粉滅火器，還有人說(shuō)用二氧化碳滅火器。而我支持用清水滅火器，果然不出我所料，就是用清水滅火器，我們這些選清水滅火器的小朋友一蹦三尺高。

小測(cè)試后是搶答題，有些奇葩到?jīng)]聽說(shuō)過(guò)，有些簡(jiǎn)單到想都不用想。我有對(duì)有錯(cuò)，有時(shí)五個(gè)第一連勝，有時(shí)五個(gè)第三連輸，有時(shí)樂不可支，有時(shí)自言自語(yǔ)道：“第三也是愛?！?/p>

就這樣，在歡快的體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，消防安全體驗(yàn)活動(dòng)就要結(jié)束了，學(xué)到的消防安全知識(shí)卻讓我永遠(yuǎn)記在了心里。消防安全，從小學(xué)起，我們都要爭(zhēng)當(dāng)小小消防安全員。

消防觀后感 篇2

今天下午校長(zhǎng)通知說(shuō)讓我們?nèi)W(xué)校的大屏幕觀看安全教育片。所謂安全教育片，我想就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí)，所以也沒多大的興趣！

不過(guò)出乎我預(yù)料，今天放的居然都是動(dòng)畫版的。所以雖然天氣很熱，但是由于安全教育片不像以前的那么無(wú)聊，那么恐怖！因此我也看得特別認(rèn)真。也學(xué)到了很的安全常識(shí)，更是知道了一些緊急號(hào)碼，也明白了發(fā)生緊急情況的時(shí)候應(yīng)該怎么做。

人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。

只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴我們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境?；?，自古以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。

消防觀后感 篇3

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自己保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自己保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月9日上午9點(diǎn)30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi)：

1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，

2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。

4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè)，還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個(gè)順口溜：一拉二壓三對(duì)準(zhǔn)，這樣讓我們操作起來(lái)的更快熟練。11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自己保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)的響起，我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上，一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠，一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場(chǎng)后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時(shí)間。

這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自己保護(hù)，安全自救的知識(shí)技能。

消防觀后感 篇4

有那么一群人明知前方路途險(xiǎn)峻，可他們卻懷著一顆悲天憫人的心，時(shí)刻準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的生命，有那么一群人，他們明知前方虎穴，依舊救人于火熱之中……他們便是消防員。

今天我就看了一部有關(guān)消防員的視頻，來(lái)源于《超級(jí)演說(shuō)家》，不禁使我頭涔涔而淚潸潸了。

視頻中的消防員身材偏瘦，正面帶自豪娓娓闡述著火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，受災(zāi)人隨時(shí)隨地都有可能被一群火苗吞噬，被墜物砸傷，被煙嗆死……可就在這樣的環(huán)境下，消防員挺身而出，不顧個(gè)人安危，奮斗與災(zāi)難前線上。

水火無(wú)情，人間有情，消防員戰(zhàn)士們?cè)谇巴仍岸紩?huì)為家人留下一封遺書，不給身后留下遺憾，那么往前走的腳步便愈發(fā)地堅(jiān)定。

細(xì)細(xì)思來(lái)，其實(shí)世上還有許多許多的火災(zāi)發(fā)生，千千萬(wàn)萬(wàn)件悲劇，世間有人來(lái)便有人去，這樣的危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都在威脅著我們身邊人的生命。但是如果每個(gè)人多普及些消防知識(shí)，多實(shí)踐一些消防技能，可能就在火場(chǎng)中少幾個(gè)人落難，少幾個(gè)消防員營(yíng)救他人犧牲少幾個(gè)家庭支離破碎，少幾個(gè)悲劇，更重要的是我們可以自己保護(hù)自己了。

曾經(jīng)有一個(gè)六歲的小女孩兒在看電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視冒出了火花，慌張的'小女孩沖爺爺喊到：“爺爺著火了！”只可惜爺爺并不知消防的基本知識(shí)，從廚房拿一桶水潑向了電視機(jī)。

可就在這時(shí)，電視機(jī)發(fā)生了爆炸事件，爆炸的碎屑讓小女孩兒從此毀容，她的父親因?yàn)榻邮懿涣诉@樣的事實(shí)而憤然離去。

這便是因不知消防知識(shí)而引起的人生悲劇灰白煙火不容小覷??！

我不禁深思，世上有多少多少的人向那位爺爺那樣沒有自救意識(shí)，所以我們要加強(qiáng)我們的自救能力，以免遇到意料之外的危險(xiǎn)，顯得手足無(wú)措，生命只有一次，它是多么的寶貴，又是多么的脆弱，多懂一些消防知識(shí)，會(huì)讓你的生活變得更快樂，更美好。

消防觀后感 篇5

在晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校組織我們共同學(xué)習(xí)了消防安全的知識(shí)。影片中的火警叔叔所說(shuō)的一條條知識(shí)，我都牢記于心，這不但加強(qiáng)了我們的逃生能力，也同樣加強(qiáng)了我們?cè)诰o急情況下辨別是非的自我意識(shí)。為此，我深有體會(huì)，而這種體會(huì)既是一種收獲，又是一種心情。

我意識(shí)到生命是多么的可貴，又是多么的脆弱。從那些模擬事例中我發(fā)現(xiàn)，只要你沒有熟練掌握逃生技巧，就有可能在幾秒鐘內(nèi)喪失生命。是??！想要更好的保護(hù)自己，就要有夠快的反應(yīng)力，判斷力，觀察力。說(shuō)著像是雞毛蒜皮的小事，實(shí)質(zhì)上卻關(guān)乎著自己的生命。我這時(shí)的心情非常復(fù)雜，是興奮的，因?yàn)楂@得了知識(shí)；是難過(guò)的，為那些因火災(zāi)而失去生命的人惋惜。

我很慶幸今天學(xué)到了這些知識(shí)，他讓我擁有了能自保的基礎(chǔ)，讓我在不確定的生活中能夠存活。我雖然從未親身體驗(yàn)，但卻能感受到那些不幸的人們的痛苦，同時(shí)也要感謝默默保護(hù)著我們的警察們，我希望能一直平安，無(wú)論何時(shí)何地。感謝《消防第一課》，它讓許多人保護(hù)了自己，我也一定不會(huì)忘記。我也一定不會(huì)忘記，活學(xué)活用知識(shí)，珍視生命，在安全的基礎(chǔ)上，努力拼搏！

消防觀后感 篇6

今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)校80名學(xué)生去參加了清河消防隊(duì)，我榮幸的入選了，雖然心情有些忐忑，但心里暗暗高興，一定很好玩，因?yàn)樾r(shí)候我參加過(guò)消防小戰(zhàn)士的演練，想起來(lái)都覺得很好玩，我穿著消防站士的衣服，好威武呀！

之前我也了解了一些消防的知識(shí)，比如火災(zāi)與燃燒，火災(zāi)的危害是在時(shí)間空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。但火和其他事物一樣具有倆中性，一方面給人類帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，另一方面火又是一種很大的破壞性的多發(fā)性的災(zāi)害，隨著人們?cè)谏a(chǎn)火用電的不斷增多，由于人們用火用電管理不慎或者設(shè)備故障，或者放火等原因而不斷產(chǎn)生火災(zāi)，對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成巨大的'威脅。

上午9點(diǎn)左右我們到了清河消防隊(duì)，在哪里我們觀看了消防隊(duì)員的精彩表演，他們表演用掛鉤爬樓梯。消防隊(duì)員們用掛鉤爬到了四樓，給我們做了示范，聽教練說(shuō)他們從一樓爬到六樓需要24秒鐘，最快的到了21秒或者22秒，他們爬的好快呀！

我們又來(lái)到一個(gè)充氣房間里，從房間出去是一個(gè)樓道，消防員叔叔往里面拿一個(gè)機(jī)器灌霧氣，叔叔還教我們貓著腰走，叔叔又拿著一張地圖，那是樓道的逃生路線，我們從入口進(jìn)入一個(gè)接著一個(gè)貓著腰的行走，樓道里黑漆漆的，什么也看不清，我在樓道里東倒倒西歪歪，老是撞到墻，突然我看見光明，啊！原來(lái)那是出口，我們終于呼吸到戲新鮮空氣了，我們剛出來(lái)老師就帶我們返回到大門。老師帶領(lǐng)我們回學(xué)校，這次消費(fèi)活動(dòng)結(jié)束了。

通過(guò)這次活動(dòng)我使我懂得了，遇到火災(zāi)千萬(wàn)不要慌張，一定要冷靜，要按順序得一個(gè)一個(gè)走不要擁擠，一定不要在樓道里堆積雜物，樓道是我們最好的逃生出口，選擇正確的逃生方法也是一種很好的自救方式，還要謝謝消防叔叔的給我們這次演練機(jī)會(huì)，更要感謝學(xué)校能給我們這次體驗(yàn)活動(dòng)，并且親身體驗(yàn)消防知識(shí)的重要性，我們以后一定要把這次消防活動(dòng)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

消防觀后感 篇7

今天我很榮幸作為家長(zhǎng)代表觀摩了兒子幼兒園舉行的消防演練，在幼兒園現(xiàn)場(chǎng)師生們模擬了火災(zāi)初期的逃生自救演習(xí),當(dāng)聽到“火災(zāi)警報(bào)”后小朋友在老師的指令下，一個(gè)個(gè)用溫毛巾捂住鼻子，彎著腰扶著樓梯扶手有秩序地迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)老師還不斷清點(diǎn)人數(shù)以防走失，做到細(xì)心周到。當(dāng)各班從不同的安全道來(lái)到操場(chǎng)后又演示了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，老師們的親身實(shí)踐體驗(yàn)了消防器材的使用方法。小朋友們的參與熱情高漲，在幼兒園師生的熱烈掌聲中，一場(chǎng)別開生面的消防盛宴圓滿結(jié)束。

從這次活動(dòng)中讓我感受到幼兒園開展消防演示的必要性，其一、幼兒的特點(diǎn)年齡小，遇到急情況對(duì)反應(yīng)不及時(shí)，自我保護(hù)能力弱，一旦發(fā)生火災(zāi)后果不堪設(shè)想，在我看了幼兒園要整治火災(zāi)隱患的同時(shí)，也要不斷提高師生的自防自救能力，向幼兒講解怎樣防止火災(zāi)的發(fā)生，人員的疏散，現(xiàn)場(chǎng)的逃離等自救知識(shí)，讓安全知識(shí)真正融入到他們的日常生活，此活動(dòng)不僅提高了全體師生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，也增強(qiáng)了幼兒防火意識(shí)和自救能力，也讓家長(zhǎng)們感到滿意！希望幼兒園多舉行有火災(zāi)防空防震等安全演練，在幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境！

消防觀后感 篇8

看了《校園消防知識(shí)視頻》后，我深有感觸，火是溫暖的，有時(shí)候也是無(wú)情的。在人們寒冷的時(shí)候，它給人們?nèi)∨??？墒怯袝r(shí)候，熊熊大火能燒傷人們，甚至燒死數(shù)萬(wàn)條生命。

在人們的無(wú)知中，大火奪取了他人的生命，比如，河南縣城蘭鎮(zhèn)一居民樓的兒童玩火，導(dǎo)致7名兒童死亡。上海市瀘南路的產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng)，電線線路老化，店里人員忘記關(guān)取暖設(shè)備，導(dǎo)致6人死亡，幾人受傷......

作為小學(xué)生，我們應(yīng)該懂得校園消防知識(shí)，以防火災(zāi)發(fā)生。通過(guò)《校園消防知識(shí)視頻》學(xué)習(xí)后，我懂得了消防知識(shí)的重要性，了解了預(yù)防火災(zāi)的幾點(diǎn)措施，平時(shí)要記得關(guān)電源關(guān)煤氣，不亂玩打火機(jī)、火柴。并且也掌握了遇到火災(zāi)自救的方法。一是起火時(shí)要及時(shí)滅火，可以關(guān)掉電源或煤氣，用滅火器，水等撲滅火源，如果火勢(shì)很大時(shí)，可以先報(bào)警，用濕棉被堵住門縫，不讓大火繼續(xù)蔓延；二用濕毛巾堵住口鼻，防止有毒氣體吸入口內(nèi)，彎腰快速跑下樓梯，這是千萬(wàn)不要坐電梯，三火勢(shì)太大不能逃走時(shí)，在窗邊用毛巾向外搖擺，等待消防隊(duì)員的救援。

火是我們經(jīng)常要用的工具，我們要用好它有利的方面，同時(shí)，我們必須要杜絕它壞的一面，防止火災(zāi)發(fā)生。讓我們珍愛自己的生命，防患于未然，共同抵抗火災(zāi)吧！

消防觀后感 篇9

今天下午，我們?nèi)⒂^了消防大隊(duì)。一進(jìn)大門，我們就看到了各種各樣的消防車。有的車上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，里面會(huì)噴出水，是滅火時(shí)用的；還有的車后有一個(gè)很大的車廂，里面放滿了各種消防用的儀器，還有消防服；還有的車頂上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以升縮的柱子，上面還有一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)是專門讓消防人員站在上面，當(dāng)遇到高處的火要滅時(shí)，就站在平臺(tái)上，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的滅火管，迅速的用來(lái)滅火；還有的消防車個(gè)子和小轎車差不多大，只是它的顏色是紅色的……

在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了他們的榮譽(yù)室，里面放滿了，消防員叔叔們得到的各種獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀。接著又參觀了他們的練身房，里面有各種煅練身體的器材，雖然看上去很簡(jiǎn)單，但是用起來(lái)，要花很大的力氣。接下來(lái)叔叔還帶我們?nèi)⒂^了他們的臥室，走進(jìn)去第一眼看到的便是一塊塊“豆腐塊”整齊的擺放在床上，原來(lái)是叔叔們疊得軍被。接下來(lái)，叔叔就一步步的教我們?cè)趺疮B軍被，有一個(gè)老師還試著疊了一下軍被。而且叔叔們還告訴了我們一個(gè)密秘通道，就是一根圓柱形的管子，當(dāng)時(shí)間特別緊急的時(shí)候，叔叔們直接從這根管子滑下去，節(jié)約每一秒的時(shí)間，要知道“時(shí)間就是生命?。　弊詈笪覀兊囊粋€(gè)同學(xué)和老師還試穿了消防服。那個(gè)同學(xué)是我們班的邱正杰，我感覺他穿上消防服后，顯得比原先矮小了。

最后我們高高興興地回了學(xué)校，通過(guò)這次參觀消防隊(duì)，讓我學(xué)到了許多消防的知識(shí)。

消防觀后感 篇10

5月6日，為了增強(qiáng)小學(xué)生的自我安全保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，家委會(huì)組織了二十三個(gè)家庭臨沂消防中隊(duì)進(jìn)行了參觀。

首先，消防員隊(duì)員們模擬了三種火災(zāi)救人的技能，先展示的是居民樓火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人，為我們演示了快速爬梯子到樓上成功救出居民。隨后表演快速接消防栓的過(guò)程，只見消防隊(duì)員們從車上拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的水管以最快的速度沖向火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。其后，他們還向我們展示了跨過(guò)障礙走單杠救人，一系列的跑啊，跳啊，展示了消防隊(duì)員們?yōu)榱司热藸?zhēng)分奪秒。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么佩服這些消防員，他們利索的動(dòng)作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。

接著，消防隊(duì)員拿出三種在不同情況下使用的防火服，挑選三名孩子給他們穿上這幾件衣服，其他的孩子羨慕不已，消防員仔細(xì)講解了這三件衣服的特別之處，我們又增加了消防知識(shí)。

最后，孩子們參觀了消防員的休息室，當(dāng)孩子們走到消防員叔叔的宿舍門口時(shí)，有的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲：“你們看，叔叔疊的被子好整齊呀!像一塊塊方方正正的豆腐一樣!”看到房間內(nèi)物品的整齊擺放，孩子們表示匯集也要疊這樣的整齊的被子。

登上消防艦艇，是整個(gè)活動(dòng)的高潮部分。別說(shuō)孩子們了，很多大人也都是初體驗(yàn)。大家跟隨消防員從控制臺(tái)――儀表室――甲板――水炮，逐一參觀，消防員講解細(xì)致，大家聽得也是一絲不茍。

活動(dòng)在孩子們的一陣陣驚嘆聲中結(jié)束，他們都還有一種意猶未盡的感覺。參觀活動(dòng)讓他們了解了各種消防車以及防火的一些知識(shí)，還了解了消防員戰(zhàn)士的辛苦其危險(xiǎn)等等，萌發(fā)了對(duì)消防員叔叔的熱愛之情。消防員那種快、迅、猛、勇的斗志贏得了全體師生的陣陣掌聲，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)到了消防在我們的生活中所發(fā)揮的重要作用，也對(duì)學(xué)生的安全教育進(jìn)行了一次實(shí)踐性的強(qiáng)化。在消防隊(duì)，孩子們感受了部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、搶救設(shè)備的先進(jìn)和消防隊(duì)工作的高效性。

3月30日下午，我們參觀了消防大隊(duì)，學(xué)到了許多知識(shí)。

進(jìn)入消防大隊(duì)的大門，映入眼簾的是八輛雄偉的消防車和樓頂上的紅色大字：執(zhí)特殊勤務(wù)，做消防尖兵。門口還站著一位叔叔，表情是那么嚴(yán)肅，引來(lái)了同學(xué)們的陣陣贊嘆。從這一點(diǎn)我體會(huì)到做一個(gè)消防尖兵是多么不容易呀!

叔叔首先介紹了消防車。他們各有各的職能，分別是：云梯消防車、斯?fàn)柼菽儡?、高噴消防車、化學(xué)事故救援洗消消防車、泡沫車等等。接下來(lái)叔叔給我們做演示，我們先進(jìn)了一樓觀看，忽然，一片贊嘆聲響起，我一看，原來(lái)是兩個(gè)叔叔從樓上的管子上滑了下來(lái)，速度真快!我驚嘆不已。消防官兵叔叔還給我們表演了鋪設(shè)水帶技巧和走獨(dú)木橋，那位叔叔真厲害，在一分鐘之內(nèi)迅速翻越了一面木墻，并快速?gòu)莫?dú)木橋上通過(guò)，我們真是佩服的五體投地。

最令我難忘的是體驗(yàn)火災(zāi)時(shí)的感覺，一進(jìn)入口，里面黑黑的，什么也看不見，只能靠墻辨別方向，我們用老師教的方法，順著墻壁成功的按順序走出了體驗(yàn)屋。

最后，叔叔還教我們疊被子，同學(xué)們可開心了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到，消防官兵叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，天天苦練救火技能是多么的辛苦呀!同時(shí)，我也懂得了發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌，要鎮(zhèn)定，選擇科學(xué)的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現(xiàn)常

早上八時(shí)三十分，我們?nèi)ハ来箨?duì)參觀了他們的休息室、儲(chǔ)藏室、通訊室、供電室、消防車車庫(kù)等地方。

尤其是消防車車庫(kù)，里面那一輛輛鮮紅的消防車真好看。消防員叔叔告訴我們，第一輛消防車幾乎每天都要出動(dòng)，第二輛車上有二百多種用具，還告訴我們，第二輛和第三輛車全都是平臺(tái)等高灑水車。

另外還給我們介紹了消防用具。有手電筒、防毒面具、消防衣等。

參觀完消防大隊(duì)，我感覺遇到災(zāi)難不用怕，因?yàn)槲疑砗笥袕?qiáng)大的祖國(guó)。我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ?祖國(guó)媽媽，我為你自豪。祖國(guó)媽媽，我為你驕傲。

參觀消防隊(duì)，本來(lái)報(bào)名是要求4歲以上孩子的'，我想這是出于紀(jì)律和理解力的考慮。我?guī)臀椅鍤q的侄女報(bào)了，并申請(qǐng)是否可讓我女兒(快3歲)參加，我女兒在兩歲半時(shí)參加過(guò)一次消防演習(xí)，她平常對(duì)防災(zāi)救護(hù)很感興趣，而且她的自律和專注性很強(qiáng)。所以，媽網(wǎng)最終也同意了。

當(dāng)天集合進(jìn)入消防隊(duì)辦公大樓時(shí)，大家上樓梯就開始很吵，我當(dāng)時(shí)就想，會(huì)不會(huì)影響別人工作和休息呢，如果進(jìn)大樓之前工作人員先提醒一下大家就好了。(開壞頭了!)

坐下看演示的時(shí)候，大家很興奮，很吵，聽不清消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)什么，我忍不住悄悄上去建議媽網(wǎng)的工作人員提醒一下大家安靜，工作人員和消防隊(duì)長(zhǎng)的提醒太溫柔了，又小聲，又半說(shuō)笑的樣子，大家根本沒當(dāng)真，吵到后來(lái)放錄像都聽不清。

我覺得很不妥，不妥的不是我聽不清，坦白講，那天的演示和錄像，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我孩子參加的消防演習(xí)，甚至我平常跟她講的，所獲得的消防知識(shí)豐富。我不妥的是現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

我不妥的不是吵的孩子，是家長(zhǎng)的教育。

猶豫了一下，我等到提問(wèn)題的環(huán)節(jié)，舉手，大聲提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)等會(huì)下去參觀的時(shí)候有沒有擴(kuò)音器?”消防隊(duì)長(zhǎng)愣了一下，搖搖頭。我接著說(shuō)：“那麻煩大家等會(huì)安靜一些，管好自己的孩子?！币?yàn)槲业穆曇艉艽?，現(xiàn)場(chǎng)安靜下來(lái)。我繼續(xù)高聲說(shuō)：“4歲的孩子都上幼兒園了吧，應(yīng)該知道什么是紀(jì)律。我孩子不到3歲，都能安靜的坐著看，關(guān)鍵還是看家長(zhǎng)有沒有管吧?！?duì)、消防隊(duì)，都是紀(jì)律部隊(duì)。什么是紀(jì)律?――如果消防員不守紀(jì)律，能不能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，及時(shí)地趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人?人命啊!――很大件事的!……我們今天來(lái)參觀，除了學(xué)消防知識(shí)，也是懷著對(duì)消防員的敬佩，學(xué)習(xí)他們的勇敢和守紀(jì)。希望家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)孩子，尊重別人，也尊重自己?！?/p>

因?yàn)橹v得有點(diǎn)激動(dòng)，我覺得我的臉都紅了，其實(shí)我一直挺怕在眾人面前發(fā)言的，基本上每次發(fā)完言都臉紅，或者手顫。我這樣“多管閑事”，還可能受到白眼。可是，我真的愛孩子，真的希望孩子好，臉面，其他人怎么看我，哎呀，不管了……

兩天后，我問(wèn)起我女兒和侄女這件事，我女兒說(shuō)“媽媽太大聲，不好。”我說(shuō)，“我也知道大聲不好，我那天下午就喉嚨痛了。那你知道，我為什么要大聲嗎?”

消防安全知識(shí)觀后感

書也好、電視電影也好，都是信息的載體，寫一篇觀后感，也是為了真實(shí)的記錄我們觀看作品之后悟出的道理，觀后感講究的是要生動(dòng)形象的描繪當(dāng)時(shí)觀看的心境，您是不是想學(xué)習(xí)作品名的觀后感的寫法？讀了這篇網(wǎng)絡(luò)文章我們對(duì)于“消防安全知識(shí)觀后感”的理解更加深刻了，建議您將本網(wǎng)頁(yè)收藏以便后續(xù)查看！

消防安全知識(shí)觀后感(篇1)

2021年山東消防安全直播講座觀后感心得

今天，我們?cè)诎鄷?huì)課上聽了消防知識(shí)知識(shí)講座。通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得許多消防知識(shí)，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的方法，如：火勢(shì)較小時(shí)，可用水或滅火器滅火，火勢(shì)較大時(shí)，不要慌忙，可打火警電話119，同時(shí)要說(shuō)明著火的地點(diǎn)。

用電安全常識(shí)有：1、家庭用的保險(xiǎn)絲，不要用銅絲或鐵絲代替。2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。5、如有情況及時(shí)向家長(zhǎng)、老師報(bào)告。

防火安全常識(shí)有：1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場(chǎng)地。2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)消防知識(shí)講座心得體會(huì)及感受消防知識(shí)講座心得體會(huì)及感受。3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳-樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。

通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)。

看著一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能平靜?；馂?zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。

通過(guò)這次講座，我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如：消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。

痛定思痛，我認(rèn)為消防工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

一、消防安全應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點(diǎn)是：有無(wú)漏電的現(xiàn)象，下班后電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時(shí)的關(guān)掉等。

二、單位分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)們要對(duì)可能存在火災(zāi)隱患的崗位和部門及相應(yīng)消防通道等重點(diǎn)部位進(jìn)行明確的分工，包保到位，落實(shí)責(zé)任。要抓緊制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，遇到緊急的情況時(shí)，要及時(shí)的啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行合理的部署，及時(shí)撲救，減少損失消防知識(shí)講座心得體會(huì)及感受心得體會(huì)

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三、常抓不懈，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號(hào)，走形式，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)常學(xué)習(xí)消防法規(guī)，消防安全制度。要加強(qiáng)火災(zāi)救災(zāi)和逃生演練，落實(shí)消防安全的操作規(guī)程，熟練運(yùn)用消防設(shè)施，熟練掌握逃生自救技能。

2021年山東消防安全直播講座觀后感心得

常說(shuō)我們離不開火，無(wú)論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。

了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好!

2021年山東消防安全直播講座觀后感心得

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?？扇魏问挛锒加袃擅嫘?，人類如果不好好使用它，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?

生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?

同火災(zāi)來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?

“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次?！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的!

消防安全知識(shí)觀后感(篇2)

導(dǎo)語(yǔ)：消防安全在日常工作中常常被忽視，我們往往抱著僥幸心理，直到造成無(wú)法挽回的損失才后悔。所以我們沒有把防火放在第一位。

我們一起聽了消防知識(shí)普及專題講座，受益匪淺。演講者從新鮮的案例切入話題，講述了近一兩年來(lái)中國(guó)發(fā)生的重大火災(zāi)事故及其原因，給我們敲響了警鐘。

消防安全在日常工作中往往被忽視，我們往往存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及。所以我們沒有把防火放在第一位?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。

缺乏防范意識(shí)的后果是很嚴(yán)重的。這一次，我們對(duì)安全工作有了一定的認(rèn)識(shí)，如燃燒和消防常識(shí)、安全防護(hù)和逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置以及安全培訓(xùn)的重要性等。消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)，已不再是口頭文章。要以實(shí)際行動(dòng)和措實(shí)做好安全工作。

演講者告訴我們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救，當(dāng)火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅時(shí)，盡量盡快脫離危險(xiǎn)。如果通道和樓梯已經(jīng)被煙火封鎖，無(wú)法突圍，可以在頭上和身上潑些冷水或用濕毛巾和濕被單包頭，用濕被子和濕被單包身，然后沖出危險(xiǎn)區(qū)域。當(dāng)通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，視具體情況設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移，住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。

這次培訓(xùn)使我真正認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識(shí)，收獲頗豐。

沒有比生命更寶貴的財(cái)富，沒有比安全更幸福的了。昨天下午，公司邀請(qǐng)銀川市消防知識(shí)科教站指導(dǎo)員羅旋到我公司做消防知識(shí)講座。聽了講座后，我意識(shí)到我意前的消防安全知識(shí)似乎是那么的欠缺和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例**，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)**換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。

在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近，也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)**耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：

單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

火是殘忍的，但它是可以預(yù)防的。只要我們有高度的思想覺悟，并付諸實(shí)踐，就能有效地預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)普及消防知識(shí)和自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一

時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災(zāi)造**身**和財(cái)產(chǎn)損失。沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福，所以我們要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。

消防安全知識(shí)觀后感(篇3)

9月3日上午，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，給我們觀看了消防安全警示教育片。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯；同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消-防-隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。

只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

消防安全知識(shí)觀后感(篇4)

小學(xué)生安全行為規(guī)范有很多很多，不過(guò)最讓我難忘的就是可怕的病毒了。病毒是一種可怕的細(xì)菌，它可以通過(guò)咳嗽、共用生活用品等接觸方式傳播。病毒一旦傳播到人身上，我們就會(huì)不舒服。不過(guò)，各種病毒是可以預(yù)防的，我們只要做到飯前便后勤洗手，不到人群密集的地方去，屋里多通風(fēng)，就能有效預(yù)防病菌的傳播。還有一點(diǎn)，就是不要吃小攤販出售的“三無(wú)”食品，因?yàn)樗鼈兌际菦]有經(jīng)過(guò)國(guó)家監(jiān)督檢驗(yàn)賣出的，多數(shù)含有有害物質(zhì)。

病毒是一種常見的細(xì)菌，也是危害性最強(qiáng)的，它一旦留在人身上，我們就失去了健康、快樂的生活。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，注意自身衛(wèi)生，增加預(yù)防知識(shí)，遠(yuǎn)離病毒，讓健康快樂伴隨我們快樂成長(zhǎng)! ————

人的生命只有一次，小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，生命更為重要。我今天觀看了《小學(xué)生安全教育》，學(xué)到了許多知識(shí)。

地震時(shí)，要迅速疏散，這里給我們講了兩個(gè)在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，學(xué)生按順序以最快的時(shí)間疏散的例子。這兩個(gè)例子告訴我們，在地震中不要慌張，要躲在堅(jiān)固物體旁邊，等待地震稍止后迅速撤離到空曠地方，抱頭蹲下。

溺水是對(duì)我們中小學(xué)生生命的最大危害，尤其是在農(nóng)村中溺水學(xué)生最多。這里給我們講了三個(gè)小學(xué)生溺水的例子，每一個(gè)都是有十分之八的學(xué)生葬身河水或江水之中。這里告訴我們，不要到?jīng)]有安全規(guī)劃的地方去游泳，不要在水中打鬧，下水前要做好充分的準(zhǔn)備。

車禍也是造成中小學(xué)生生命較大的危害之一，造成車禍的主要原因是我們學(xué)生不守交通法規(guī)，那些不重視生命的酒后駕車、疲勞駕車。我們過(guò)馬路時(shí)要看好信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行;橫穿馬路要走斑馬線。。。。。。

“留得青山在，不怕沒柴燒?！蔽覀円欢ㄒ鋹凵跒?zāi)害發(fā)生時(shí)要選擇正確的逃生方法，保護(hù)我們的生命?！?/p>

為了提高我們的安全意識(shí)，老師布置了一 項(xiàng)有意義的作業(yè)，9月8日早上我媽媽共同觀看了小學(xué)生安全教育第一課，中國(guó)地震局震害防御公司的副司長(zhǎng)杜瑋和國(guó)家督學(xué)鄭增儀給我們講了許多安全注意常識(shí)，這讓我學(xué)到了課本以外的知識(shí)。

地震時(shí)，如果你在教室里，要在老師的指揮下抱頭閉眼蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序離開，離開時(shí)不要擁擠。如果是在家里，可以躲到墻角或者管道多整體性好的廚房等處。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要迅速逃生，不要留戀室內(nèi)的東西，出去時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻弓著腰 或者爬行逃跑，身上著火，一定要就地打滾，學(xué)會(huì)火災(zāi)防范自救能挽救自己和別人的生命。游泳時(shí)，沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩不要自己下水游泳。每年暑假新聞中都會(huì)提到今年有多少人溺水，因?yàn)橛行┬W(xué)生貪涼、好玩，在沒有大人的陪同下到河邊玩水，而不幸溺水，留給家人永遠(yuǎn)的悲痛，如果想玩水，可以到游泳錧，也可以在大人的陪同下到安全的淺水區(qū)玩一玩，這些也是不錯(cuò)的建議。

消防安全知識(shí)觀后感(篇5)

消防安全知識(shí)講座觀后感范文

消防安全知識(shí)講座觀后感 500字 [篇1]

我們一起聆聽了消防知識(shí)普及專題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，講述了近一兩年發(fā)生在我國(guó)的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因，給我們敲響了警鐘。

消防安全在日常工作中往往被忽視，我們往往存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及。這就是我們沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。

缺乏防范意識(shí)的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的了解，譬如燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)不再是口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好安全工作。

主講者告訴我們，發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救，在火勢(shì)越來(lái)越大、不能立即撲滅的情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外突圍時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，視具體情況設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移，住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。

這次培訓(xùn)真正讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識(shí)，讓頗有收獲。

消防安全知識(shí)講座觀后感 500字 [篇2]

沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福 昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽完講座后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近，也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的.認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們?cè)谒枷肷细叨日J(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)普及火災(zāi)撲救、自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一

時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福，所以我們要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。

消防安全知識(shí)觀后感(篇6)

要深入了解防火知識(shí)教育，讓孩子從小樹立防火意識(shí)。以下是我們大家對(duì)消防安全知識(shí)收集整理的印象。歡迎閱讀參考。

今天老師給我們看了一部關(guān)于消防知識(shí)的電影，讓我大為震驚

火災(zāi)是非常可怕的,近十幾年來(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5.2億元.要知道水火無(wú)情,可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的.

很多原因造成火災(zāi),如蠟燭,蚊香,用電不當(dāng)都可以引發(fā)火災(zāi).前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命.她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的.

在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火,還要監(jiān)督周圍的人.在片中我看到一個(gè)實(shí)例,在某個(gè)周末,小王在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),老師叮囑他要注意安全,然后就走了.由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,小王一下就完成了.

他離開公司時(shí)忘了關(guān)酒精燈。結(jié)果，酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)物質(zhì)，導(dǎo)致整座大樓**。幸運(yùn)的時(shí)，周末沒有員工。小王為此也付出了沉重的代價(jià)，他面臨法律的制裁

僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)小的疏忽而釀成了大禍.

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)火的知識(shí)。我們應(yīng)該知道生命是寶貴的。一個(gè)小錯(cuò)誤可能導(dǎo)致生命損失。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣，比如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)火災(zāi)知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)如何處理火災(zāi)后的逃生

例如，當(dāng)你旅行、住旅館或看電影時(shí)，你需要知道安全通道在**。在影片中，我還學(xué)會(huì)了救火自救的知識(shí)，能及時(shí)逃生，毫不猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。

我知道日本每所學(xué)校的學(xué)生都經(jīng)常做消防演習(xí)。在這里我想給學(xué)校提個(gè)建議。我也可以每年給學(xué)校的老師和學(xué)生定期的消防演習(xí)，防止意外發(fā)生嗎

今天，我們**了一個(gè)《消防知識(shí)教育》**。節(jié)目一開始先**了一段火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。**報(bào)告了近年來(lái)發(fā)生得火災(zāi)和死亡人數(shù)。

這些痛苦的教訓(xùn)大多是由于人們的疏忽或孩子玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認(rèn)真，聽得仔細(xì)。

消防安全知識(shí)觀后感(篇7)

沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽完講座后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然大家平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽完羅教官的'講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離大家是如此之近，也才意識(shí)到大家對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天大家通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓大家揪心和恐懼了，為何不能給大家警醒和提示呢，或許天災(zāi)大家無(wú)法躲避，但人禍大家為什么不能主動(dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要大家每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向大家仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)大家身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要大家在思想上高度認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)普及火災(zāi)撲救、自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福，所以大家要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。

消防安全知識(shí)觀后感6篇

消防安全觀后感

學(xué)校消防安全知識(shí)

消防安全知識(shí)演講稿

消防安全知識(shí)口號(hào)

消防安全知識(shí)觀后感(篇8)

”嗯嗚——“隨著一聲火警警報(bào)的急促拉響，同學(xué)們迅速用準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻，蹲在桌子下面。警報(bào)聲結(jié)束后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，貓著腰，在老師指揮下，有序地排著隊(duì)快步跑出教室，安全撤離到操場(chǎng)上，陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來(lái)?？吹竭@兒你一定想”學(xué)校著火了?“告訴你吧!我們?cè)谂e行安全消防演練。

消防員叔叔熱情地為我們講解逃生自救常識(shí)、防火常識(shí)：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物;受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去;穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻……同學(xué)們都認(rèn)真聽著講解，牢記火警電話119。

接下來(lái)消防員叔叔給我們表演了精彩地演示：高空救人。樓上由兩位老師扮演受難者，揮著雙手喊救命，消防員叔叔不慌不忙地站在消防車的云梯上，把云梯慢慢升到一定高度，然后把兩位老師接到云梯上，又慢慢地安全著陸。還表演了跳氣墊，樓下的叔叔把氣墊充滿氣體，氣墊頓時(shí)變得圓圓鼓鼓，像一塊超大面包，樓上的兩名消防員叔叔身穿綠色迷彩服，做好了準(zhǔn)備，三!二!一!跳!在同學(xué)們的尖叫聲中，叔叔們縱身躍下，在空中來(lái)了一個(gè)完美展示，安全墜落在氣墊上。同學(xué)們的嘴巴都變成了圓圓的”o“型，還有膽小的同學(xué)嚇得捂住了眼睛……

通過(guò)這次消防演練，讓我學(xué)到了很多消防知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)，怎樣安全逃生。也知道”水火無(wú)情人有情“!

消防安全知識(shí)觀后感(篇9)

今天，我觀看了《消防知識(shí)講座》，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了火?；穑谖覀兛磥?lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。

通過(guò)這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

消防安全知識(shí)觀后感(篇10)

提起消防安全，相信大家都不陌生。

安全問(wèn)題，老師、家長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不強(qiáng)調(diào)，它很重要，極其重要。有些人，總會(huì)說(shuō)：“沒事兒，火災(zāi)肯定不會(huì)發(fā)生在我身上的?！币坏┌l(fā)生事故，一切都晚了。凡是安全問(wèn)題，都無(wú)小事，要謹(jǐn)記于心。

一、預(yù)防高樓居民樓火災(zāi)。

切記“三關(guān)三清”。廚房里，定期清理，讓可燃物無(wú)從燃起誘發(fā)火災(zāi)。陽(yáng)臺(tái)上，清理空置塑料瓶，廢紙箱等易燃物品。過(guò)道里，清理雜物，疏通安全通道。燃?xì)狻㈦娫?、門窗及時(shí)關(guān)，防范事項(xiàng)不容緩。

二、消防安全不放松。

日常生活習(xí)慣很重要，不在沙發(fā)或床上抽煙，與電暖物品保持安全距離，不適用超大負(fù)荷的電器等。養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，牢記在心。

三、火場(chǎng)逃生有方法。

1.逃生路線，要熟悉。

2.火警報(bào)警按鈕，要清楚。

3.消防器材，要知曉。

4.濕毛巾捂住鼻，濕被子披在身，逃生速度快。

交通安全教育片觀后感精選10篇

現(xiàn)實(shí)中優(yōu)秀的作品相當(dāng)多，但能讓自己產(chǎn)生感悟的卻非常寶貴，隨著觀看的繼續(xù)，會(huì)獲得相當(dāng)多想要分享的內(nèi)容。文字是我們思考和交流的重要工具，寫觀后感時(shí)充分聯(lián)系實(shí)際，才能保證觀后感有感染他人的能力，寫作品名觀后感時(shí)總是感覺有些困難怎么辦？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“交通安全教育片觀后感”，請(qǐng)?jiān)跒g覽器收藏夾中添加本頁(yè)以便下次閱讀！

交通安全教育片觀后感【篇1】

為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)，4月29日下午，老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。

電視開始播放時(shí)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場(chǎng)死亡。多么觸目心驚的一幕??！它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情?？稍谖覀兊纳钪?，同樣的悲劇總是在不斷上演。今天，仍有很多人，過(guò)馬路的時(shí)候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。江澤民爺爺說(shuō)過(guò)，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。平時(shí)，爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出?？催^(guò)這部交通安全教育片后，我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知，駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。請(qǐng)大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。

交通安全教育片觀后感【篇2】

通過(guò)對(duì)交通安全的警示教育，交通事故的頻繁再現(xiàn)，無(wú)數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價(jià)，無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體會(huì)到生命的脆弱，生存的渴望。 從上世紀(jì)初至今，交通帶給我們帶來(lái)很大的便利，更肯定的說(shuō)，給我們帶來(lái)了第二次生命，與革命，為人類的發(fā)展起到積極的作用，為人類寫下不朽的篇章，在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去，很多地方縮短了時(shí)間上的浪費(fèi)。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運(yùn)的成了一門產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國(guó)家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度，國(guó)家的國(guó)民生活水平，因此，可以毫不猶豫的說(shuō)交通運(yùn)輸是國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可或缺的交通運(yùn)輸工具。

也給人類帶來(lái)災(zāi)難，交通事故的頻繁，直接帶來(lái)生命的安全、財(cái)產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開的。酒后駕駛，疲勞駕駛，這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。全世界每年大約有近億人死于交通事故，其中大部分是中小學(xué)生，我國(guó)交通事故死傷率居世界第一，看到這個(gè)消息，你一定會(huì)很吃驚吧！做一個(gè)假設(shè)，如果我國(guó)交通事故死傷率排世界第一，那么其他國(guó)家可能只有60%、50%，甚至沒有，簡(jiǎn)直不可想象！有一次我在一個(gè)電視節(jié)目中看到過(guò)這樣一件事：在寬闊的大道上，各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛，突然，一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來(lái)，司機(jī)慌忙剎車，拖拉機(jī)停住了，但學(xué)生的生命也停住了，只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。我還記得爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)中學(xué)生在放學(xué)回家的路上走著，突然，一個(gè)中學(xué)生說(shuō)：對(duì)面就是我家了“我回去了，說(shuō)著。

見證了人類的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)。

這難道都是我們的錯(cuò)嗎？有些家長(zhǎng)既不教育孩子過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，也不告訴孩子怎樣預(yù)防交通事故帶來(lái)的隱患，有的甚至拉著孩子過(guò)沒有斑馬線的馬路。在深夜里，不時(shí)有喝醉酒的司機(jī)駕車而過(guò)。記得我在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo)：在一家燈火輝煌的酒店里，沖出一名跌跌撞撞的醉漢，酒店里又傳出一句話：小李“再來(lái)喝一杯，我……我要回去”接著傳來(lái)摩托車發(fā)動(dòng)的聲音“帶著疲倦與醉意，人與車匆忙上路了。一聲尖叫劃破夜空。

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，請(qǐng)都深深銘記：交通事故是那么可怕，現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越頻繁，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)??

交通安全教育片觀后感【篇3】

昨天下午我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，看著無(wú)聊的電視，打發(fā)著無(wú)聊的時(shí)間。忽然，我看到了一個(gè)新節(jié)目，以前從來(lái)沒有在意過(guò)，是《新聞大求真》，難道以前看的新聞都是假的嗎？我揣著一肚子的好奇心，耐著性子，繼續(xù)看了下去。

只見原來(lái)的“村長(zhǎng)”手里拿著話筒，同臺(tái)下和我們一般大小的同學(xué)在進(jìn)行安全知識(shí)教育，雖然是我們平時(shí)生活中的一些小細(xì)節(jié)，但我們沒太在意這些小細(xì)節(jié)存在的危害性，嚴(yán)重性，以致釀成無(wú)法挽回的致命后果，到時(shí)悔之晚矣！

其中，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就令我們長(zhǎng)了很多知識(shí)。千萬(wàn)記住，下車時(shí)不能隨意開門下車，要仔細(xì)觀察清車后方情況方可開門。實(shí)驗(yàn)是由一個(gè)假人坐在軌道摩托車上，當(dāng)摩托車以一定的.速度經(jīng)過(guò)汽車時(shí)，汽車車門突然打開，撞倒了摩托車，將摩托車和假人一起掀翻在地，假人四肢分離，損壞嚴(yán)重，若是一個(gè)真人，必定受傷不輕。同時(shí)我們也觀看了監(jiān)控拍到的現(xiàn)實(shí)生活中開車門撞翻電動(dòng)車致人死亡的案例，令人瞠目結(jié)舌。

今天的《新聞大求真》還教育了我們很多交通安全必須注意的小細(xì)節(jié)，讓我們收獲了很多交通常用知識(shí)。

交通安全教育片觀后感【篇4】

交通安全教育片的觀后感

為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)，4月29日下午，老師組織我們**了“交通安全教育片”的錄像。

當(dāng)電視開始**時(shí)，教室里一片寂靜。學(xué)生們盯著電視看。影片中，一個(gè)年輕人過(guò)馬路是沒有走人行橫道，也沒有看左右車輛。他盡力向前沖。最后，他被出租車撞死了。多么觸目心驚的一幕??！

它告訴我們保持交通秩序是多么的重要，但在我們的生活中，同樣的悲劇總是上演。今天，仍有很多人，過(guò)馬路的時(shí)候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。爺爺說(shuō)，隱患在于明火，預(yù)防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

平時(shí)，父母總是告訴我，安全第一，我在路上一定要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“知道了”。把爸媽的話當(dāng)作旁白，做耳進(jìn)右耳出。

看完這部交通安全教育片，我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，環(huán)顧四周，不要在路上跑、玩。愿生活斑馬線為大家所知，駐扎在這里，成為一個(gè)世代遵守交通規(guī)則的好公民。請(qǐng)珍惜你的生命，不要讓悲劇在**中重演。

我以前知道交通安全是很重要的，但是從今天的安全教育片中，我可以看到一個(gè)又一個(gè)的例子來(lái)了解安全的重要性。

行人最關(guān)心的是道路的安全。過(guò)馬路時(shí)，他們應(yīng)該走過(guò)馬路。過(guò)馬路時(shí)，要養(yǎng)成看交通信號(hào)燈的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意交通，不要追逐、奔跑、橫穿或突然改變道路方向。大中城市道路一般分為機(jī)動(dòng)車輛快車道、自行車快車道、三輪車快車道和其他慢車道。及行人走的人行道。

行路時(shí)，必須走人行道，在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

在說(shuō)騎車安全，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有機(jī)動(dòng)車輛和非機(jī)動(dòng)車輛劃分的路段，盡量靠右行駛，不要逆行，也不要在路中間騎行，這樣騎車的安全就不成問(wèn)題。

還有乘汽車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)，絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來(lái)往的車輛，很容易出事。

總之，這部安全教育片讓我受益匪淺。

交通安全教育片觀后感【篇5】

生命高于一切，安全重于泰山

安全隱患猛于虎，安全責(zé)任大如天。20xx年9月24日，公司安全環(huán)保處、鋼管研究院組織研究院全體員工觀看了安全警示教育宣傳片，宣傳片系統(tǒng)的描述再現(xiàn)了近年來(lái)的公司典型的安全事故。安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，因此作為一名寶雞鋼管公司的員工，更應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。

通過(guò)對(duì)這次《沉痛的教訓(xùn)》安全警示教育宣傳片的學(xué)習(xí)，使我更加深刻的體會(huì)到安全對(duì)于一個(gè)企業(yè)和一個(gè)個(gè)家庭的重要性和必要性。在日常工作當(dāng)中應(yīng)該時(shí)刻把安全放在首位。并且養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，不僅要自己注意安全，還要時(shí)刻提醒其他人。對(duì)違章操作，忽視安全的行為要嚴(yán)正指出并堅(jiān)決阻止。我們到處張貼標(biāo)語(yǔ)，提醒警惕。然而我們大家都已熟視無(wú)睹了，思想麻痹了。違章操作隨處可見。但是我們真的不能忽視安全，麻痹大意。否則一個(gè)小小的疏忽可能就會(huì)釀成嚴(yán)重的后果，輕則殘肢斷臂重則付出生命的代價(jià)。因此我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁獣r(shí)刻謹(jǐn)記公司安全“保命條款”、嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程、強(qiáng)化“超前意識(shí)”，“預(yù)防為主”的理念。通過(guò)宣傳片里的幾個(gè)案例我知道，生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個(gè)“不放過(guò)”也時(shí)為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則，通過(guò)對(duì)設(shè)備的狀態(tài)，檢修管理，及時(shí)

整改設(shè)備的安全隱患，從而保證設(shè)備的安全正常運(yùn)行。再者，要加強(qiáng)個(gè)人安全技術(shù)培訓(xùn)，提高自身安全防范意識(shí)。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績(jī)效考核中要把自身的安全知識(shí)，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，使自己具有較高的技能，較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

生命是偉大的，同時(shí)也是脆弱的，請(qǐng)大家想想我們的同事朋友在非正常情況下突然離我們而去，那是多么的痛心。如果是因我們關(guān)心不夠，發(fā)現(xiàn)了違章操作，違反安全操作規(guī)程而沒有及時(shí)指出或阻止造成事故，那我們的余生將在痛苦的自責(zé)和內(nèi)疚中煎熬。因此在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念，嚴(yán)格遵守公司安全“保命條款”并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。環(huán)境不會(huì)因人而改變的，我們只有學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，才得以生存、發(fā)展、輝煌，不管以前是轟轟烈烈，或是平平淡淡，但那畢竟已屬于過(guò)去，有位偉人這樣說(shuō)過(guò)“過(guò)去的就讓他過(guò)去吧”。我們莫忘昨天的歷史，深刻吸取今天的教訓(xùn)，共同描繪美好的明天！

工程設(shè)計(jì)室

王勇

20xx年10月10日

交通安全教育片觀后感【篇6】

交通安全教育觀后感

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

今天下午，學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》，影片通過(guò)活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則?；叵肫鹉瞧幸荒荒粦K不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩耍??一個(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。

人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到：過(guò)馬路時(shí)，應(yīng) 按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！

追求幸?？鞓?，是人之本能。近年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來(lái)越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語(yǔ)中、在工廠車間、在出行的車上??“平安”二字無(wú)處不在。孫悅的一曲“祝你平安！”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪溃挥信c安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。

前兩天，單位組織我們看了關(guān)于《安全教育》的視頻，是些重大的交通事故，看完以后，我極為感觸，心情久久不能平靜?

滾滾的車輪，形勢(shì)于生命的邊緣，因?yàn)檐嚨?，已有多少白發(fā)人送黑發(fā)人，有多少兒童失去了親人?一張張哭喪的臉上掛著晶瑩的淚珠，一聲聲發(fā)自內(nèi)心深處的凄涼的哭喊，在我面前無(wú)時(shí)無(wú)刻的浮現(xiàn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每6分鐘就有一人因車禍而死亡，平均每一分鐘就有一人因車禍而受傷，在這短暫的時(shí)間里，掩藏了多少妻離子散，家破人亡的痛楚啊。

在那一幕幕觸目驚心的悲劇中，其中，最領(lǐng)悟難忘的是七歲的女孩——錢紅燕，錢紅艷是一個(gè)可愛又可憐的女孩，在她4歲的一天，同小伙伴一起給媽媽送鑰匙，再過(guò)馬路的時(shí)候，一連卡車無(wú)情的向錢紅燕撞去，就在那一瞬間，從此，女孩失去了雙腿，而行走的工具便是一個(gè)套在下身的籃球，望著七歲的小女孩，靠著籃球艱難的行走，我感慨萬(wàn)分，多可憐的孩子呀。無(wú)難以想想呀是怎樣度過(guò)著漫長(zhǎng)的三年，怎樣打發(fā)著艱苦的日子？司機(jī)們，你們?cè)脒^(guò)，一個(gè)四歲的小女孩，在你的失誤中終身殘疾，你可曾體驗(yàn)過(guò)這個(gè)女孩身上那常人無(wú)法忍受的痛楚：你可曾感觸女孩父母流下的顆顆辛酸淚水??

人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。交通事故卻把人們唯一

的生命奪走了。今天觀看了視頻后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到交通事故給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。

司機(jī)們哪，你們是悲劇的制造者，在你們無(wú)情的車輪下，多少鮮活的生靈，告別了他們一臉的世界，同他們最愛的親人陰陽(yáng)相隔，在你們無(wú)情的車輪下，凝聚了多少人發(fā)自內(nèi)心的哭喊，凝聚了多少人充滿悲憤的淚水......停手吧，親愛的司機(jī)們，請(qǐng)不討因貪圖錢財(cái)利益，“超速”超載“等等。

司機(jī)們，行人們，生命只有一次，請(qǐng)你們不要違反交通規(guī)則，生命是寶貴的，擁有生命是幸福的，為了親人，為了朋友，為了自己，請(qǐng)切記：關(guān)愛生命，安全出行。

《交通安全教育片》觀后感

為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)，4月29日下午，老師組織我們觀看了交通安全教育片的錄像。

電視開始播放時(shí)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場(chǎng)死亡。多么觸目心驚的一幕??！它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情?？稍谖覀兊纳钪校瑯拥谋瘎】偸窃诓粩嗌涎?。今天，仍有很多人，過(guò)馬路的時(shí)候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，安全第一先生告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。紅燈停，綠燈行不能只成為一句口號(hào)。江澤民爺爺說(shuō)過(guò)，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。平時(shí)，爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句知道了。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出?？催^(guò)這部交通安全教育片后，我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知，駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。請(qǐng)大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。

小學(xué)生《交通安全教育片》觀后感

這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來(lái)，電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心，那真是血的代價(jià)，是用生命來(lái)喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因此

我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?

爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，在過(guò)斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過(guò)，寧停三分，不搶一秒”。 愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

交通安全教育片觀后感：關(guān)愛生命，安全出行

由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，上演了不可挽回的悲劇。當(dāng)面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。在片中，一幕幕車禍?zhǔn)谷藨K不忍睹。

車禍的造成，會(huì)使人家破人亡，甚至那些還“朦朧”在童話世界里的孩子也難以幸免于難，從此告別豐富多彩的人生。雖然，車禍我們并不陌生，但是，面對(duì)這剎那間浮現(xiàn)眼前的車禍，我們除了表示深深地惋惜和哀悼以外，常常束手無(wú)策。造成這樣的悲劇，往往是由于那些酒后駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛的司機(jī)。

有的司機(jī)為了自己能賺更多的鈔票就嚴(yán)重超載，有的司機(jī)自信“高超”的駕駛技術(shù)早把“酒精能麻痹人的神經(jīng)”忘記得一干二凈，更有的司機(jī)為趕時(shí)間，日夜兼程，疲勞駕駛。所有這些無(wú)不給交通安全帶來(lái)隱患。

每一起交通事故的發(fā)生，無(wú)不讓當(dāng)事者的家屬產(chǎn)生揪心的痛苦，粗心大意的駕駛員們，生與死只有一念之差，想想那可以避免而又讓人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存于心中，生命才能把握在手中啊!

回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗：司機(jī)大佬超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作、騎著自行車在馬路上闖紅燈而倒在車輪下、倒在山下、橋下無(wú)數(shù)條尸體??一個(gè)個(gè)鏡頭令人心寒。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年人類因交通事故死亡達(dá)到七十多萬(wàn)人，也就是說(shuō)每5分鐘都有人死亡。全國(guó)每年死亡人數(shù)達(dá)一個(gè)縣，每6分鐘死亡一個(gè)，每分鐘就有人受傷。多么驚人的數(shù)字!人們盲視交通規(guī)則而發(fā)生慘劇的事例，在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。有的騎著摩托

車“疾馳”在馬路上不要命的人，紅燈亮了，在他眼里根本不存在，結(jié)果與貨車相撞，車毀人亡;還有行人過(guò)馬路時(shí)不按交通燈指示，不守交通規(guī)則，最終成血案也不是個(gè)案。從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到：駕駛車輛不能馬虎，不能超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作;路人過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，不應(yīng)有橫穿馬路等違規(guī)行為。

人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。

交通安全教育片觀后感： 安全第一

安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因?yàn)闆]有安全意識(shí)淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，在我們身邊履見不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因?yàn)闆]有了家庭的支柱，災(zāi)難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢，來(lái)維持家庭的生活。

我們這一代都是獨(dú)身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，

是祖國(guó)的希望，“安全出行，健康成長(zhǎng)”尤為重要。但是大多數(shù)情況下安

全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全第一!

交通安全知識(shí)教育感想

西平縣試驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)十一班李輝

今天聽了交通安全教育課，思緒萬(wàn)千。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知

識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，我認(rèn)為：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本

交通安全教育片觀后感【篇7】

當(dāng)電視開始**時(shí)，教室里一片寂靜。學(xué)生們盯著電視看。影片中，一個(gè)年輕人過(guò)馬路是沒有走人行橫道，也沒有看左右車輛。他盡力向前沖。最后，他被出租車撞死了。多么觸目心驚的一幕??！

它告訴我們保持交通秩序有多重要。但在我們的生活中，同樣的悲劇總是上演。今天，仍有很多人，過(guò)馬路的時(shí)候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。

影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！凹t燈停，綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。xx爺爺說(shuō)，隱患在于明火，預(yù)防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

平時(shí)，父母總是告訴我，安全第一，我在路上一定要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“知道了”。把爸媽的話當(dāng)作旁白，做耳進(jìn)右耳出。

看完這部交通安全教育片，我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，環(huán)顧四周，不要在路上跑、玩。愿生活斑馬線為大家所知，駐扎在這里，成為一個(gè)世代遵守交通規(guī)則的好公民。請(qǐng)珍惜你的生命，不要讓悲劇在**中重演。

交通安全教育片觀后感【篇8】

人們常說(shuō)，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。請(qǐng)看下面一組數(shù)據(jù)：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。20xx年11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái)造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難師生的尸體。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。

綜觀各類交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。

交通安全教育片觀后感【篇9】

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)！

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。

在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的.時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。

我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

交通安全教育片觀后感【篇10】

今天下午第一節(jié)課，學(xué)校組織我們看了《交通安全宣傳片》。這次觀看的節(jié)目使我感觸很深。

這個(gè)宣傳片主要講了幾個(gè)重點(diǎn)：超速駕駛、醉酒駕駛、超載駕駛、疲勞駕駛。

這幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？這是全世界真切呼吁的話題”

這個(gè)宣傳片講了許多交通事故，看著這些慘不忍睹的圖片，我的心不由得顫了一下。這些死于非命的人中，有青年，還有老人。這些兒童們，還沒有來(lái)得及享受人間的多姿多彩、暖暖親情，就離開了。那些年輕人呢，正是一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡失去了精彩的人生；我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

有一個(gè)故事我一直都記著，故事的大意是這樣的:一個(gè)11歲的小男孩去村外玩耍，不在意跑到了高速公路旁，這時(shí)，一輛大貨車正好急速駛來(lái)，“嘭”的一聲，小男孩當(dāng)場(chǎng)死亡。男孩的母親因承受不了壓力，離家出走。男孩的父親也因失去愛子而傷心，去外地打工，再也沒有回來(lái)。家里只有兩個(gè)老人，當(dāng)記者去采訪時(shí)，男孩的奶奶說(shuō)著說(shuō)著便痛哭起來(lái)。記者去了男孩的房間，那里已經(jīng)落滿塵埃，看到那情景，真令人心碎!

交通安全記心中，生命意義在手中!