阿笨貓讀后感

阿笨貓讀后感(錦集9篇)。

陳壽曾說過，一日無書，百事荒廢，作品這本書籍開始被越來越多的人所熟知，并被他的細節(jié)所感動。?讀完書后，我們需要好好地總結和反思自己昨天的收獲和感悟，寫作品的讀后感應該從哪一步開始考慮呢？經過編輯日夜兼程的整理今天我們誠意推薦了“阿笨貓讀后感”，分享可以拉近我們之間的距離也可以讓我們開始了解彼此更多！

阿笨貓讀后感 篇1

阿笨貓傳奇讀后感

《阿笨貓傳奇》是一本動物小說，講述了一只笨拙的貓在經歷各種機緣巧合的過程中，逐漸變得聰明機智，成為一只英明勇敢的貓咪的故事。這本小說讓我深受感動，我既喜歡故事中的貓咪，又喜歡小說所傳遞的深刻內涵和人生哲理。

故事中的主人公，是一只名叫阿笨的貓咪。阿笨是一只很普通的貓，不像其他貓咪那樣聰明伶俐，甚至還會被其他動物取笑。但是，在各種奇遇中，阿笨逐漸學會了很多技能和智慧。我們可以看到，阿笨的成長歷程充滿了挫折和艱辛，但他不斷嘗試，不斷學習，終于變得有能力應對生活中的各種挑戰(zhàn)。

除了阿笨的成長歷程外，小說還有許多其他動物形象。其中有一只可愛的小鳥，在阿笨變得聰明后，成為了阿笨忠實的小助手。他們之間的默契和合作讓人感到十分溫馨。另外，還有一只狐貍和一只天鵝，他們在小說的情節(jié)中也起到了重要的作用。這些動物形象栩栩如生，非常有個性，讓人很容易產生共鳴。

除了動物形象表現(xiàn)得很成功之外，小說中還有許多強烈的人生哲理。我們可以看到，阿笨的成長歷程中充滿了挫折和困難，但他從來沒有放棄。無論是生活還是學習，我們都需要不斷努力，不斷嘗試。只有堅持追求并努力去實現(xiàn)自己的目標，才能成為一個有價值的人。

同時，小說中也揭示了一個非常重要的道理。那就是，人與動物都不應該隨意忽視或那些自認為弱小的聲音。小說中的一些動物最初也許是被忽視的，但他們漸漸地成為了有價值的存在。在現(xiàn)實生活中，同樣有很多人被忽視或被人看不起。但是，如果我們用心去發(fā)掘他們的價值，很可能會發(fā)現(xiàn)他們有著不為人知的才華。

最后，我想說的是，《阿笨貓傳奇》是一本既有趣味性，又充滿哲理的小說。作者巧妙地將生活哲理穿插在了動物的故事之中。這樣的設計讓小說不僅可以吸引孩子的注意力，還可以讓孩子從中學習到許多人生道理。我相信，每一個閱讀過這本小說的孩子，都會因它而受益匪淺。

阿笨貓讀后感 篇2

最近，我讀了《阿笨貓》這本書，它的作者是冰波，運用擬人的手法，描述了關于阿笨貓的故事。

從《超級錢包》這個故事，我感受到了阿笨貓的聰明機靈和憨厚可愛，我還感受到了阿笨貓制裁壞人的方法多種多樣。從《美貌面膜》這個故事，我又感受到了阿笨貓為了錢把許多人的臉都變成了明星陳麗娜的臉，害得這些人的親人都不要他們了，結果阿笨貓也受到了懲罰。

當我讀到《挖耳朵》這個故事的時候，我的心已經飛到了情節(jié)里，只聽嗞嗞嗞的聲音，阿笨貓的耳朵破了在流血，我被嚇得差點跳了起來。（因為我害怕血）

在生活中，我們會碰到許多好人和壞人，我們應該勇敢地去面對。我也明白了：做事情應該先想一想是對是錯，如果對就去做，如果不對就不能做。

這是一本蘊藏著許多道理的書籍，我會永遠珍藏它！

阿笨貓讀后感 篇3

星期五，學校舉行了賣書活動，我在賣書現(xiàn)場買了一本冰波叔叔寫的《阿笨貓全傳》，買回家，剛剛看了幾頁，就有些愛不釋手了，故事發(fā)展地越來越有趣，書中仿佛有一只手在牽引我一直讀下去。

《阿笨貓全傳》講了阿笨貓開了一間雜貨店，在開張的時候，竟意外地遇到了一個外星生物，這個外星生物叫巴拉巴，巴拉巴十分的狡猾，每一次給阿笨貓介紹貨物的時候都不說清楚副作用，害的阿笨貓次次虧錢。但是，阿笨貓實在是和他的名字一樣，太笨了，又有一點魯莽，不問清楚就做，導致了最后都被巴拉巴騙了。

讀了這一本書，在歡樂的同時，我也想到了現(xiàn)實中的騙子，現(xiàn)在的騙子為什么可以得手？是因為大家像阿笨貓一樣，有時有點貪婪，有時也有點笨，騙子正是靠這樣的弱點來一次次得手，就像文中的巴拉巴一樣，靠阿笨貓傻傻的、魯莽的性格一次次都騙得阿笨貓非常慘。但是，在“美人魚”這個故事中，阿笨貓做的就非常不應該，他買了巴拉巴的美人魚苗就要把美人魚養(yǎng)好，但是，阿笨貓在最后沒有了耐心，看到巴拉巴手中的繭化成了美人魚，阿笨貓才失望了。這個故事又告訴我們一個道理：做什么都要堅持不懈，只有堅持不懈才能真正做好一件事。

讀到最后，阿笨貓又被巴拉巴騙的時候，這本書就結束了，我也真想看一看阿笨貓最后到底怎么樣了，是一直傻下去，還是學聰明一點，我想阿笨貓一定要選擇后者，再也不要被騙了。

阿笨貓讀后感 篇4

高中一直的綽號就是阿笨貓.終于暑假買了《阿笨貓全傳》,可已經放了好久，今天終于打開了，然后一口氣讀完。阿笨貓的作者是兒童文學作家冰波老師。

對冰波老師的《小青蟲的夢》印象太深了，略帶憂傷的語言，唯美的夢境和現(xiàn)實，應該陪伴過很多人的成長歷程，小青蟲的夢也是我們每個人夢想的成長。記得曾經還以此為題寫過一篇“小作文”。

我想那就是冰波老師的風格，抒情詩一般的童話語言，純凈清透的文心。

但看到阿笨貓的裝幀設計和介紹，就發(fā)現(xiàn)似乎不是我曾了解的.風格。因此一直沒敢看。但是一經打開就欲罷不能了。故事講的是阿笨貓一次又一次地上當受騙的故事，看第一個故事，阿笨貓受騙，看第二個故事，阿笨貓還是受騙，看第三個故事，阿笨貓又受騙了，我想第四個故事阿笨貓應該學乖了吧，誰知還是受騙，真有點像美國動畫片里的那些人被壓扁，被拉長，被一半埋到地里，或者被扔到天上，可下一集又生龍活虎的有趣人物動物們。

幽默風趣的語言和故事，講的是略帶荒誕有點小離奇的故事，但是到最后也總會發(fā)現(xiàn)，其實這樣的事在生活中又非常普通。因此冰波老師說：阿笨貓既不是我，也不是你，但也可能就是我，或者就是你。他是一個“小市民”，也就是想貪點兒小便宜，也就是想賺點兒錢，也就是想出人頭地一把，他的心并不壞，其實還很善良（或者是太相信別人了）。我們的社會主體就是由小人物組成的，阿笨貓只是其中一員，而且是很失敗的一員。

封腰上介紹，這書也得過很多的獎。但很多人認為作者冰波的風格由抒情詩意轉變?yōu)橛哪溨C了，但是我想那只是表達方式的變化吧，其實阿笨貓傳達的內涵，并不是幽默而已，而文章還是保持著那一份屬于兒童文學的獨特的想象，語言也還是一如既往的規(guī)范干凈，嚴肅謹慎。第一次發(fā)現(xiàn)，幽默并不等于隨便，特別是在寫作上。

阿笨貓讀后感 篇5

這星期我讀了《阿笨貓》這本書，這本書的作者是冰波。在故事中作者運用了夸張和設問等手法描述了關于阿笨貓的故事。

從《魔水》這件事中我感受到阿笨貓是一個不會動腦子，而且很愚蠢的人。我還覺得故事中的人物巴拉吧是個愛耍小聰明的人。

從超級錢包這件事中，我覺得阿笨貓很可憐。當我讀到超級錢包中，阿笨貓被強盜揍的那一段的時候。我既同情阿笨貓又覺得奧巴馬很活該，我的心非?？蓱z阿笨貓。

在我的總體印象中阿笨貓是很幽默，而且很搞笑的。相比較巴拉巴和金哥確實愛耍小聰明而且很狡詐的人。

其中我最喜歡《機器小烏龜》這篇文章，因為這篇文章讓我覺得阿笨貓是一個很搞笑的人。

從摩水這件事中，我明白了做事一定要先動一動腦子，否則，后果會很嚴重。這是一本很搞笑的書，我會好好愛惜它。

阿笨貓讀后感 篇6

我讀了《阿笨貓全傳》我覺得阿笨貓?zhí)苛?，下面就是阿笨貓的一個故事：

有一天，阿笨貓去考察他開什么小店好，他就去咨詢一個公司，

公司的小姐說：他開豆腐坊好，阿笨貓說：豆腐坊就

豆腐坊。阿笨貓回到家里就開始磨豆腐，阿笨貓做了兩板豆

腐一板都沒賣出去，巴拉巴來了，他說：阿笨貓，我們星球沒

豆腐這個東西，能讓我嘗一下嗎？阿笨貓說：好吧，

巴拉巴嘗了一下好好吃，能把賣不完的豆腐給我，阿笨貓說：

好??！給你吧巴拉巴就把阿笨貓沒賣完的豆腐都拿走了。

有一天，阿笨貓在磨豆腐，突然，他說：我是老板怎么能磨豆腐呢？

阿笨貓就在雜貨中心立了一個牌子上面寫的是招磨豆腐工3人工資200

元，可是，沒有一個人來問，阿笨貓只好自己磨，阿笨貓都磨了十板豆腐，

有一天，巴拉巴來去豆腐，阿笨貓去跟蹤巴拉巴，巴拉巴指揮抬豆腐的人員們。

慢點在我們星球上一板豆腐就能賣100元呢，突然，巴拉巴看見阿笨貓已經

暈過去了。

阿笨貓讀后感 篇7

放假前，王老師向大家推薦了著名作家冰波寫的《阿笨貓全傳》，我聽到“阿笨貓”這個名字頓時就很感興趣，心想阿笨貓肯定是非常的笨，就像動畫片貓和老鼠中的湯姆一樣倒霉吧！

快樂的寒假里，我認真閱讀了四本《阿笨貓全傳》，閱讀后才發(fā)現(xiàn)阿笨貓比湯姆更倒霉。這些發(fā)生在小人物阿笨貓和聰明的外星老板巴拉巴、氣功大師無空、天才發(fā)明家金哥之間的故事非常有趣，巴拉巴、無空和金哥他們是不同地方的人，性格不同，年齡不同，樣子不同，但是他們總是想盡辦法來讓阿笨貓上當，騙取阿笨貓的錢財。作者不動聲色地向我們講述著這些故事，而且還運用了很多上等的好詞好句，把人物寫得神氣活現(xiàn)，生龍活虎，還有許多幽默的句子把主人公阿笨貓寫得格外搞笑，相信你讀完了一定會笑個不停。

這就是我喜歡讀《阿笨貓全傳》的原因，你喜歡嗎？要是喜歡就一起來讀吧！

阿笨貓讀后感 篇8

是一部經典的童話故事書，它講述了主人公阿笨貓和它的外星球朋友巴拉巴做的哈哈大笑，一邊搖頭嘆息、掩卷深思，同時在閱讀中也獲得很多生活啟迪和人生啟悟，比如在《獸語鸚鵡》中阿笨貓買的那只翻譯鸚鵡說了一句：“為了準確起見，我得先翻翻詞典，翻譯可是一件嚴肅的事，不能出錯！”的搞笑話語，不就是我們學習中真實寫照嗎？《驅蚊劑》中的雌性蛇劑和禿鷹劑會使阿笨貓害怕的縮頭縮腦的樣子，既讓人忍俊不禁哈哈大笑，又讓人明白了世界上是沒有十全十美的物品。每當巴拉巴做成一筆生意時，有時沉著，有時開心，還把它自己性格中幽默的那一面發(fā)揮的淋漓盡致，令人驚嘆不已。另外，書中既包含了快樂，機敏，詼諧，又充滿了豐沛的想象力，就像阿法爾星球上的各種發(fā)明讓我大開眼界，讓人展開想象的翅膀飛向夢想的藍天。 多么生動精彩的呀！很值得我們小學生一讀哦！

阿笨貓讀后感 篇9

最近，我讀了一本賓波童話大王寫的一本書，名叫《阿笨貓全傳》。n4507.cn

這本書主要講了一個叫阿笨貓的小市民，在一個小區(qū)里開了一家雜貨店，用它來維持生活，可是在往后的日子里，他接連碰到了巴拉巴。元空大師和金哥等一些技術高超的大騙子，他們用他們各自的騙術，把阿笨貓耍的團團轉。巴拉巴的騙術是用一些自稱為“完美”的外星玩意兒來賣給阿笨貓，從而撈到利益。元空大師的騙術是用一種叫“氣功”的虛無縹緲的元素，把阿笨貓的好奇心勾上來，到他那兒學習“氣功”，從而在其中撈到利益。而金哥，他其實是一個失敗的發(fā)明家，可他故意不說，把自己失敗的產品，用自己的花言巧語把它們賣給阿笨貓，這樣，不僅輕除了自己失敗的產品，而且還白白賺了阿笨貓一大筆錢……就這樣，阿笨貓把自己手上的錢白白給了他們，而自己，就落得了無家可歸，傾家蕩產的悲慘結局。

我輕輕放下著本書，一種憤恨的感覺從心頭涌出，我憤恨，是因為我討厭那些沒有真本事，還想不勞而獲的騙子們，他們總是利用老百姓的的同情心和好奇心，從而不顧一切的達到“騙”這的字?？墒?，他們不知道，天網恢恢疏而不漏，躲得了初一躲不了十五，即使你今天撈到了好處，說不定明天善意的老百姓就會戳穿你的面具，如果，你被老百姓發(fā)現(xiàn)了，你的后果是什么，你付出的代價是什么，我告訴你吧，你的后果是被警方逮捕，而你付出的代價，卻是永遠在人們面前抬不起頭。

俗話說得好，360行，行行出狀元。只要你有一顆為人民服務的心靈無論你官大官小，都會得到別人的尊重。靠自己的雙手吃飯是不丟臉的?？墒侨绻愠闪松鐣臄☆?，你不但不會得到別人的尊重，還會得到別人對你的怨恨和指責，讓你永遠在人群中抬不起頭，這樣你覺得好受嗎？

人生是一條漫長路，看你怎樣選路，如果你選了正路，你就會得到別人對你的敬重，自然而然，你的事業(yè)就會一帆風順?？墒?，如果你選了歪路，你將會失去尊嚴;失去信心，失去別人對你的敬重，到那時，你的人生會是一個噩夢。

相關文章推薦

黑貓讀后感(錦集9篇)

寫作的重要性是我們必須要清楚的，寫作可以快速提高我們的表達能力，多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神。多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧？下面是小編幫大家整理的黑貓讀后感(錦集9篇),歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

黑貓讀后感 篇1

一群公雞在湖邊釣魚釣到了一個麻袋，打開一看里面是一只黑貓，嚇得公雞們都跑了。唯有一只名叫卡門的雞沒有跑，反而把他帶回了家，并給他起名叫落湯雞。然而落湯雞的到來，雞窩的麻煩也就來了，經常丟蛋。大家都懷疑是他干的，卡門及其他的兒女們不得不把他送走。但是他走后雞窩的蛋仍然會丟，不但如此，有一天一只公雞也被偷走了。這時的落湯雞不但找到了偷蛋的賊，還把蛋和雞都送回來了，并趕走了那些賊。最后大家都接受了落湯雞并讓他在此安了家。

讀完這篇文章后，我也覺得被人誤會那心里多么難受。我記得有一次上課，我的同桌在向我說話，我一直不接他的話，于是我狠狠地瞪了他一眼，這時老師看到了我們，以為我在說話就狠狠地批評了我一頓。我心里那個難受勁直到現(xiàn)在提起來我還是覺得委屈死了。下課后老師把我們叫到她的辦公室并問明了情況，我才得以解脫，心里的委屈才慢慢地消失。其實被人誤會并不可怕，關鍵是要向當事人說明情況，如果行不通，可以用自己的實力來證明自己，總有一天事情會水落石出的。

黑貓讀后感 篇2

我愛小黑貓》讀后感

我愛小黑貓這本書講的是，小雞卡梅利多所在的雞圈社區(qū)，舉辦一屆釣魚比賽。小雞胖墩從河里釣出了一個麻袋，大家解開一看，原來是一只小黑貓。大家一哄而散認為遇到了倒霉的事。（國外很多地方，認為黑貓身上附著惡魔）小胖墩更是憤怒極了，要把小黑貓重新扔進河里?？防嗪退拿妹每ㄩT勇敢的救下了小黑貓，并說服爸爸和媽媽收養(yǎng)了它，還給它起了一個名字叫“落湯雞”。漸漸的小黑貓長大了，變成了一個英俊的小伙子?？墒请u舍里所有的.雞，都不和小黑貓和它的家人說話了，小黑貓不想連累自己的家人，這一天就趁著黑夜離家出走了。但它正好碰見兇惡的田鼠要火燒雞圈，就在這千鈞一發(fā)之際，小黑貓終于戰(zhàn)勝了恐懼，殺退了田鼠大軍，救了雞圈里的所有雞。大家把小黑貓舉過頭頂，歡呼著“小黑貓是我們的英雄”。小黑貓激動的流下了幸福的淚。

看了這本書使我明白了,世界上所有生命都是平等的，沒有高低貴賤之分。我們只有消除偏見才能過上幸福的生活。

黑貓讀后感 篇3

今天，我閱讀了一本有趣的書——《不一樣的卡梅拉》系列中的《我愛小黑貓》。它的作者是克利斯提昂·約里波瓦。最吸引我的是書中的內容，這可是一般人想不到的，精彩豐富，風趣幽默。讓我們一起來看看吧！

這本書的主人公是卡梅利多、卡門和落湯雞。有一天，小雞們在釣魚，小胖墩鉤到了一個麻袋，里面是一只黑貓，除了卡梅利多和卡門，別人都認為黑貓是一個不吉利的東西，都討厭它?？ㄩT見它可憐，就把它領回家，給他取名叫落湯雞?？稍谑震B(yǎng)小黑貓的時間里，那里發(fā)生了許多令小胖墩它們認為不吉利的事情，它們想要落湯雞趕快離開。此時，落湯雞也長大了，它也想去外面闖一闖，就離開了家，四個小伙伴哭作一團。有一天，幾個田鼠來搶劫，它們搶走了雞蛋，還抓走了小胖墩，還好落湯雞趕到，戰(zhàn)勝了田鼠，救了小雞。

落湯雞真是一位英雄！小胖墩帶頭打他、罵他，還要趕他走，而他卻在危險的時候救了小胖墩。他是一個樂于助人舍己為人，絕不是小肚雞腸的貓。從這個故事的經過。我可以看出他和卡門、卡梅利多的友誼是地久天長的。他們認識的那天晚上，一直在聊天，說個不停。連樓下的小雞都提出了抗議了。小黑貓原本怕老鼠，可經過卡門和卡梅利多的鼓勵和幫助，它竟成了捕鼠高手。在小胖墩他們打罵他時，他們也護著他。正因為如此，小黑貓才會在那天清晨，舍己為人地去救小雞們。這就是友誼的力量！我真想說：“友誼萬歲！”

黑貓讀后感 篇4

我最愛讀的一套書就是《不一樣的卡梅拉》，這套書是媽媽在網上給我買的，我讀過四遍了，每次打開書都有一種很親切的感覺，這套書主要講了一群小雞的故事，其中《我愛小黑貓》講了一群小雞在河邊釣魚，釣上來一只大麻袋，它們小心翼翼地解開麻袋，發(fā)現(xiàn)里面有一只小黑貓，其他的小雞都嚇跑了，只有卡門和卡梅利多留了下來，它們問小黑貓叫什么名字，小黑貓說它媽媽還沒來及幫它起，它就被別人扔掉了，小黑貓講起了自己的不幸，卡門和卡梅利多都很同情它的遭遇，卡梅利多忙著幫小黑貓擦身子，好讓它暖和暖和，卡門絞盡腦汁地幫小黑貓起了個名字叫落湯雞，卡門和卡梅利多把它們的新朋友帶回了雞舍，它們的爸爸媽媽也很歡迎這位新朋友，熱情地關心它照顧它，可是以小胖墩為首的一群小雞卻很討厭落湯雞，經常欺負落湯雞，卡門和卡梅利多則想盡辦法保護落湯雞，在卡門和卡梅利多的鼓勵和幫助下，落湯雞終于成長為一只勇敢的捕鼠能手。有一次，田鼠強盜來雞舍偷雞蛋，小黑貓勇敢地趕走了田鼠強盜，保護了小雞們。從此，所有的小雞都和小黑貓建立了深厚的友誼，它們成了最要好的朋友。

小雞們和小黑貓之間的真誠友情讓我感動，小黑貓打敗田鼠的勇敢精神令我敬佩，我很喜歡它們。

黑貓讀后感 篇5

感覺只有一個，那就是萌。小黑很萌，制作是很用心了，尤其是在細節(jié)上，比如貓的動作，刻畫的十分傳神，本身就很喜歡擼貓。還有就是地鐵大戰(zhàn)，群眾第一反應是掏手機拍照，這個我看其他人沒有提。至于什么深意立意發(fā)人深省?哦這個確實有點模糊，但是保護自然這個主題還是很明顯的。見多了轟轟烈烈，笑到抽筋，去試試不由自主的會心一笑也是很不錯的，影片沒有特別刻意的去抖包袱，感覺更像是流的歡快的小溪被投入了幾顆石子，躍出幾尾鯉魚。春風化雨，萬物出生，這是萌最本來的意思。我僅僅是一個觀眾，喜歡刺激的打斗也喜歡歷史的波瀾也喜歡這樣的歲月靜好?？吹皆u論中很多人認為節(jié)奏混亂，主旨不明，情節(jié)拖沓。怎么說呢?感覺以前看的電影基本都是起點文，然后文藝一點就是晉江文。羅小黑更像是一篇散文，沒有過于鮮明的起承轉合，倒不是說沒法比較，而是它的這個風格拍成電影本身就比較不符合大多數(shù)人對電影的認知。也因為之前有動畫，電影的一些設定交待的就不是很清楚但是這個不妨礙我給五星。觀影體驗就是，解壓，治愈，放松。還有就是喜歡貓的人就不要錯過了。

黑貓讀后感 篇6

看完《黑貓警長》這部電影之后，我感到黑貓警長給我們帶來了正義、和平的世界，帶來了安詳?shù)纳睢?/p>

我們要像黑貓警長那樣，為了正義，為了讓大家過上更好的生活，努力趕走壞人。不管壞人再多，他還是盡全力趕走壞人。哪怕只抓住一個壞蛋，對大家都是只有好處沒有壞處的。

黑貓警長對他的職位很負責，處處為他人著想，為了保護大家的安全，他天天都很忙，很忙，除了抓壞蛋還是抓壞蛋。

正是因為這樣，我們就更加相信黑貓警長，他的正義是無論如何都不會丟棄的。我們相信黑貓警長最后一定能把那些危害人類的壞蛋繩之以法。

黑貓警長是我們的好伙伴，也是我們的好榜樣，他很有責任心，又有顆正義善良的心，我們應該向他學習，努力讓我們的社會變得更美好。同樣我也要對那些壞蛋說：“做壞事，是沒有好結果的，你們這樣破壞大家美好的家園，是要遭報應的，善和惡都是人的本性，做善人還是惡人都是在一念之間，這要靠你自己去選擇，選擇這個關系到你一生的選擇。不管是誰抓住你們，都是為了讓你們知錯就改，給你們一次不后悔的決定。好人終有好報，惡人終有惡報?！?/p>

《黑貓警長》這部電影，讓我懂得了許多道理：好人終有好報，惡人終有惡報；只要努力，沒有什么事情做不到，抓壞人也一樣，沒有什么壞人是抓不到的。

黑貓讀后感 篇7

《黑貓警長》是一部激情四射的動畫片。主人公是黑貓警長（貓）和一只耳（老鼠）。在被一只耳搞得雞犬不寧的森林里，開始了激烈的斗爭。黑貓警長吸取著一次次教訓，通過和森林里的居民共同努力，終于用他的機智、沉著打敗了一只耳，還森林一個平安幸福和諧的家園。

故事情節(jié)生動有趣，詼諧幽默。黑貓警長是一只不同凡響的貓，它充滿正義感，負有責任心，不分晝夜地為森林公民除害。它機智、沉著，讓老鼠們個個都敬它三分。它是森林和平的號角，大家都愛做它的好朋友。如果我是黑貓警長，我不但會把老鼠抓住，還會給它們講和平的道理，用幸福的鑰匙打開它們心中的和平之窗，讓純潔的雪花飄進它們的心扉，讓大家都知道：老鼠也很可愛。

一只耳是老鼠界的干壞事的領頭羊。它被黑貓警長用槍打下了一只耳朵，懷恨在心，從此更頻繁地做壞事，偷倉庫里過冬的糧食，偷田里的玉米，還慫恿別的動物去干壞事，無惡不作，森林里的居民都恨透了它。其實它也有優(yōu)點：它的組織能力強，做事很執(zhí)著。不過它做的壞事也給大家?guī)砹瞬簧俾闊?，因而讓黑貓警長傷透了腦筋。

《黑貓警長》使我們懂得了許多道理。黑貓警長告訴我們做事要機智沉著；一只耳告訴我們做事要執(zhí)著。

黑貓讀后感 篇8

3.7星，不能精確就點四星了。距5星的差距我放在畫風上，從羅小黑誕生就在看的我，推薦過朋友，表情包也一直用，線條、著色風格就是這樣我知道，但個人覺得小屏幕可以，大銀幕就顯得太簡陋粗糙，畫面出來很是有種480的分辨率硬上1080p，被拉伸成馬賽克格子的感覺，邊緣線那～么粗。色彩也是片色，過渡簡陋，進入風息那個棲身森林感受尤為強烈。(可能是我拿來與千與千尋做對比了)總之，超大屏幕看簡筆畫，略遺憾。其實希望在保持原有風格精髓之下能再細膩一點，考慮大銀幕的需求。

好在，故事補救了回來。

故事是前前前前傳了?可愛的小黑，雖然變身后老是看成小悟空，個別笑點笑完又總是覺得設計略刻意，但瑕不掩瑜，就是可愛啊，萌啊～然后又時不時看岔成敖丙的無限大人，真是溫柔得讓人想哭。我愛無限!這對cp也是很明顯了。最后打斗非常精彩。設計也很好，可以說，從海航開始，到后半程才讓我逐漸找到價值4星的感覺，最后的打斗，刨開美工風格，節(jié)奏、帶入感、設計，短時間可以上5分。

ps.最后還是想吐個槽，嗯，人臉線條不順暢，人物風格太日系，就不說主要人物的服裝造型，那個老爺子算現(xiàn)代裝吧，穿的真的不是日本男子和服風嗎?然后撈住照看小黑的，我差點串成火影……

黑貓讀后感 篇9

在讀本書的時候，我同時讀完了阿加莎的無人生還。

我可以在其中看到很多現(xiàn)代推理情節(jié)的借鑒和致敬。而且相對來說，我更喜歡愛倫坡。馬普爾小姐探案集之前看到一半無疾而終，但是愛倫坡的這本短篇沒有讓我失望，而且相對來說我更偏愛愛倫坡。

黑貓這本書的編排很有意思，在此之中每篇都有第一人稱\我\但是我所扮演的角色各不相同。

首先必須要感謝譯者的高超技巧，整本原書推理拗口且由于情緒和氛圍的波動用詞精妙細微，而譯本完美實現(xiàn)了理性敘述以及情緒表達。讓我這個對翻譯時常抱怨的人感到恰到好處。

一開始給我震撼的是杜賓和我。說實話，杜賓一定不可能這么說話，這明明就是我進入了杜賓的腦子，所以推理部分大幅展開，注重邏輯性。而最神奇的是他獲取信息的方式，他沒有可能取得第一手的資料，而是對于這個轟動巴黎被記者追蹤報道的案件的現(xiàn)有信息和假設推理收集分析。最精彩的是他對于一般破案的理解，一般的案件是建立在統(tǒng)計和印象預設上的，當一個新的案件類型出現(xiàn)，經驗不再實用，所以巴黎的警察束手無策。

第二篇是我與黑貓的故事。整個故事的自我敘述像是在慢慢揭開自己內心惡魔的封印，心中有鬼，自有冥冥之中。

后面的對于病態(tài)命運癡迷執(zhí)著的我，作為旁觀者揭開一段紳士與伯爵夫人悲劇結尾戀情的我，對于本能無法控制將自己送入刑架卻仍思考軀體被處決靈魂拘禁何處的我，以及作為觀察者跟隨一個奇異老者在人流中穿行以尋求觀察結局的我。作文除了神秘男子和伯爵夫人里面的故事并無關痛癢，其他的變態(tài)的，自知的，分裂的我都讓我感同身受。尤其是老者觀察的那一部分讓我感嘆其巧思，他精于邏輯卻沒有域于推理，甚至有種形而上的意像感。作者的幾篇深淺不一地展開了罪犯的行為和心理，各自獨立卻又同樣的敏于感受，精于觀察。所以這和我之前看過的柯南道爾不同，愛倫坡更大的重點在于人的心理以及犯罪的觀察思考。

啰嗦以上，我已經成為其俘虜了，至少當前。

阿寶讀后感(集錦三篇)

我們在一生的閱讀中，一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來，隨著在作者寫的作品里獲得新的感悟。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？專為讀者整理“阿寶讀后感”文章由欄目小編親自挑選。

阿寶讀后感【篇1】

《聊齋志異》題材的特點在于一個異字，它同明代擬話本小說描寫現(xiàn)實生活中的世態(tài)人情不同，大多寫花妖狐鬼的故事。其中有寫鬼的、有寫狐的，也有既寫狐又寫鬼的。此處蟲魚鳥獸，花草樹木，在蒲松齡的筆下無不可以成精變人。就是有一些沒有出現(xiàn)蟲魚鳥獸，花草樹木的故事中，也總有怪異之事，如《促織》中成名之子魂化蟋蟀，《阿寶》中孫子楚魂傅鸚鵡。這是一部借非現(xiàn)實的幻境物來寄托對現(xiàn)實不滿的孤憤之書?！读凝S志異》的內容豐富復雜，瑕瑜互見，但總的看來，他所處觸及的社會生活相當廣泛，反映的社會問題相當深刻，無論是揭露社會政治的黑暗制度的不足，還是描寫愛情生活，都達到了新的高度?！读凝S志異》中的近五百篇作品，其故事來源主要有兩方面：一是作家收集的民間傳說和親身經歷。二是前代小說、戲劇故事。作家自己說：才非干寶，雅愛搜神，喜人談鬼。聞則命筆，遂以成編，久之，四方同仁，又以郵筒寄之，因而物以好聚，所積益伙。

如果說實在陰間影射陽間，那么《祖師》則是借歷史以針砭現(xiàn)實。篇中著名的悲劇由促織而起，促織又是宮中的歲征之物。作家首先把批判的矛頭指向了最高統(tǒng)治者，揭示了政治的腐敗，生靈涂炭的總根源。小說中勾畫了里胥，縣令直至撫軍的各級貪官污吏對上獻媚，對下猙獰的面目。

其實，《聊齋志異》表面上再講鬼，狐一類的故事，而側面反映了當時社會的腐敗，在康熙時期的中后期，也就是蒲松齡所在的那個時代，貪污成風，贓官比比皆是，清官能有幾個？比作者生活好的不少，比他生活差得更多，然而他們未必都會思考這些社會問題。作者大膽的揭開了所謂盛世下的爛疤，替那些保守迫害的下層人民提出控訴！在這里，我不禁佩服作者的慧眼明珠，佩服他敢于正視現(xiàn)實的精神。

《聊齋釋義》不僅寫了現(xiàn)實的黑暗與被壓迫和被損害的英雄，而且表現(xiàn)了人民群眾的反抗。其中許多故事，不僅是暴露社會的黑暗，而且著重表現(xiàn)了人們同惡勢力的抗爭，使惡人受到懲治，善良的受害者受到救助。作者對人俠亂髯客，狐俠紅與不計個人得失助人為樂的品德，十分贊頌，而且對豪紳和贓官，則表現(xiàn)了極大的憤怒。

我感受到眼睛所看到的那美麗景象并不一定是美好的，正如俗話說人不可貌相，海水不可斗量。往往那另人看不起的外表下，有著一顆鉆石般善良透明的心靈，比海還深比宇宙還深的心靈。

阿寶讀后感【篇2】

以前《聊齋志異》都是在電視上看的，現(xiàn)在讀書感覺就是不同，看書是自己真是的體會。

《聊齋志異》題材的特點在于一個異字。它同明代擬話本小說描寫現(xiàn)實生活中的世態(tài)人情不同，大多寫花妖狐鬼的故事。其中有寫鬼的，有寫狐的，也有既寫鬼有寫狐的。此外蟲魚鳥獸，花草樹木，在蒲松齡的筆下無不可以成精變人。就是就是一些沒有出現(xiàn)蟲魚鳥獸、花草樹木的故事中，也總有怪異之事。如《促織》中成名之子魂化蟋蟀，《阿寶》中孫子楚魂附體鸚鵡等。這是一部借非現(xiàn)實的幻景物來寄托對現(xiàn)實不滿的孤憤之書。《聊齋志異》的內容豐富復雜，瑕瑜互見，但總的看來，它所觸及的社會生活相當廣泛，反映的社會問題相當深刻，無論是接露社會政治的黑暗和科舉制度的弊端，還是描寫愛情生活，都達到了新的歷史高度。

再揭樓黑暗與官府的本質方面，《狼夢》同樣寫的很深刻?！独菈簟穼懓孜虊粢娮约鹤哌M兒子的縣衙內，看見道上、廳上、堂上、堂下坐著、躺著的都是吃人肉的狼，而他們的周圍白骨成堆，又看到自己的兒子有變成了老虎。作者在篇末寫到：竊嘆天下只官虎而吏狼者，比比也。明白的告訴人們夢里的虎狼就是現(xiàn)實中官吏。

《聊齋志異》不僅寫了現(xiàn)實的黑暗和被壓迫與被損害的苦難，而且表現(xiàn)了人民群眾的反抗。席方平不畏死亡替父伸冤，受盡了許多酷刑之后，對冥王表示：大冤未伸，寸心不死，必訴！這種反抗精神是十分頑強的。另外，如《竇氏》中所描寫的農村姑娘，但她被惡霸騙子南三復蹂躪拋棄后，再陽世冤屈難伸，就化為厲鬼將仇人殺死。在這類作品中，還有《紅玉》更膾炙人口。馮相如在狐女紅玉的幫助下，同林村美麗的姑娘衛(wèi)氏結合了，不料罷官在家的宋御使依仗權勢，打傷相如打死相如的父親，強走了衛(wèi)氏女。馮相如到處伸冤，可無人為他申冤。后來一位虬髯俠士，為他殺死了仇人，夫妻團，你相信世上有鬼嗎？不相信？我就相信。我告訴你啊，第一，左手食指有黑痣的人；第二，頭發(fā)枯黃無光澤的人；第三，家里木梳超過4把的人；第四，凌晨2點47分洗臉的人；第五，凌晨1點44分出生的人；第六，額頭發(fā)青的人；第七，在家中衛(wèi)生間的鏡子里可以直接看到窗戶的人；第八，在5月14日打破碗的人。以上幾種人呢，可以看見鬼。自己好好檢查一下吧，嘿嘿！好了好了，閑話少說，總之，你看了《聊齋志異》就知道了。其中，我最喜歡的兩個故事是《畫皮》和《花姑子》，兩相比較，《畫皮》更恐怖一些，而《花姑子》有靈異之風。《畫皮》講的是一個鬼，它取人之皮披在自己身上冒充人，因而奪取了顧生的心臟，顧生的妻子陳氏幸好得到了一個乞丐的幫助，救活了顧生。而《花姑子》大家應該不陌生吧，安生（安幼輿）與美麗的獐子精花姑子之間的傳奇故事，我也就不多說了。

其實，《聊齋》表面上在講鬼、狐一類的故事，而側面反映了當時社會的腐敗，在康熙時期的中后期，也就是蒲松齡所在的那個時代，貪污成風，贓官比比皆是，清官能有幾個？比作者生活好的不少，比他生活差的更多，然而他們未必都會去思考這些社會問題。作者大膽地揭開了所謂盛世下的爛疤替那些飽受迫害的下層人民提出控訴！在這里，我又不禁佩服作者的慧眼明珠，佩服他敢于正視現(xiàn)實的精神。這就是一個社會的影子。

阿寶讀后感【篇3】

《送阿寶出黃金時代》是根據李銀河的小說改編的一部電影，講述了生活在上世紀八十年代北京的一對情侶之間的愛情和友情故事。影片通過對主人公阿寶和英達之間的情感糾葛展現(xiàn)了那個時代特有的人生百態(tài)和社會風貌。在觀影之后，我深深感受到了電影中蘊含的深刻思考和情感共鳴。

電影中塑造的阿寶和英達這對情侶形象非常鮮活。阿寶是一個性格開朗、樂觀向上的女孩，她熱愛生活，喜歡音樂和閱讀，有著獨立自主的生活態(tài)度。而英達則是一個比較內向、略顯沉默的音樂人，他專注于自己的音樂創(chuàng)作，有著敏感的藝術家氣質。兩人在電影中的情感糾葛讓人感到動容，他們之間的愛恨情仇讓人無法忘懷。

電影刻畫了八十年代北京的社會生活和文化氛圍。那個時代的北京是一個繁榮興旺、喧囂熱鬧的城市，人們生活在物質匱乏但精神富足的環(huán)境中，充滿著對未來的憧憬和對自由的向往。電影中的人物形象和情節(jié)設置都展現(xiàn)了當時社會的多元性和包容性，讓人感受到了那個時代特有的人文氣息。

電影通過對阿寶和英達的愛情故事的展開，表達了對人生的思考和對未來的期許。阿寶和英達之間的情感經歷讓人感受到了愛情的復雜和無奈，他們在愛恨糾葛中逐漸成長和成熟，最終選擇各自的人生道路。這種愛情的輾轉反側和人生的曲折起伏讓人感受到了生活的無常和變化，同時也讓人反思自己的人生選擇和生活態(tài)度。

《送阿寶出黃金時代》這部電影通過對愛情和友情的描繪，展現(xiàn)了生活的真實和多樣性，讓人感受到了對未來的無限憧憬和對生活的熱愛。在這個物質豐富但精神貧乏的時代，我們需要更多這樣正能量的影片來啟迪我們的心靈，讓我們更加熱愛生活，珍惜眼前人。希望我們每個人都能像阿寶和英達一樣，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，堅定前行，找到自己的幸福和快樂。愿我們都能走出舒適圈，邁向更加美好的未來！

笨笨豬讀后感(合集四篇)

學生時代，或許會經常被要求寫讀后感，讀后感是一種抒發(fā)自身思想的文章，通過閱讀作者寫的作品，突然產生了一些與眾不同的想法之后。寫讀后感也是與作者在對話。這篇文章將為大家詳細介紹“笨笨豬讀后感”相關的知識，如果有需要可以參閱本文希望你會喜歡！

笨笨豬讀后感(篇1)

親子共讀《親愛的笨笨豬》之——《巧克力餅屋》育英實驗小學一一班郭凱文

今天，我和媽媽一起讀了《親愛的笨笨豬》第三篇《巧克力餅屋》。

乖乖熊的媽媽要到外婆家住幾天，于是，媽媽給乖乖熊做了好多好多的巧克力餅。乖乖熊請好朋友笨笨豬來和他做伴。它們一起用巧克力餅蓋了一座巧克力餅屋，它們很喜歡自己做的巧克力餅屋。于是，它們請所有的朋友都來自己的巧克力餅屋睡一覺，做一個香香的、甜甜的夢。老鼠吱吱和唧唧也想來巧克力餅屋，還想偷吃呢，乖乖熊不讓它們進，笨笨豬說：“讓它們進吧，我保證它們不偷吃?！崩鲜笾ㄖê瓦筮笏谇煽肆︼炍堇?，饞的口水直往下流?？墒牵鼈冇浀帽勘控i向，乖乖熊做的保證，所以，一口都沒有吃。慢慢的，它們在巧克力餅屋里睡著了。

媽媽的話：《巧克力餅屋》我和兒子讀了不止一遍，每次都很興奮。用巧克力做房屋，這是一件多么奇妙和令人羨慕的事情。兒子說：“媽媽，我什么時候也能夠做一個這樣的房子呢？”“媽媽，笨笨豬真是個好人，它可是一點兒也不笨的，我很喜歡?！薄皨寢專±鲜笳娴哪軌蛞豢诙疾怀悦?？它們不是最喜歡偷吃的么？”一連串的問題，一連串的思考，一連串的想象。這就是我們的收獲，淡淡的、甜甜的、卻又像巧克力餅一樣，香香的……

笨笨豬讀后感(篇2)

在寒冷的

冬天，最溫暖、最快樂的事就是在暖氣旁邊讀一本你喜歡的書。昨天，我從圖書館里精心挑選了一本自己喜歡的書，書名是《楊紅櫻童話之親愛的笨笨豬》。

回到家，我便如饑似渴地讀了起來。在歡樂村里有一頭笨笨的

小豬，大家都叫它“笨笨豬”。笨笨豬很笨，但它特別愛幫助別人，有一次笨笨豬和它的好

朋友玩秋千，笨笨豬不小心把秋千坐爛了。它把乖乖熊家的大沙發(fā)搬來當作秋千：又有一次笨笨豬又把“大秋千”給坐爛了，這一次卻幫了乖乖熊

媽媽一個大忙……

快樂村的笨笨豬發(fā)生的事情太有趣了，我忍不住想跳進書里，和他一起度過快樂時光。蠢豬的名字聽起來很蠢，但它并不蠢，它是一只聰明善良的豬。他看見小狗汪汪落水了，就奮不顧身的跳下河救起了小狗汪汪；它看見鹿妹妹因為殘廢而傷心自卑，就想盡辦法幫助鹿妹妹重新站起來并學會了走路。

我忍不住想，蠢豬能做到這一點，那我們?yōu)槭裁床荒軒椭鷦e人呢？在公交車上給老人、年輕人、病人和殘疾人讓路，幫助媽媽做力所能及的事情這些事情看似微不足道，但如果每個人都能幫助別人，我們的生活會更好。

我覺得我們不能看扁人家笨的人，笨的人也有聰明的時候，聰明的人也有笨的時候。只要我們用心幫助別人，做一個善良的人，我們就能獲得幸福。

老師點評：笨豬雖然笨，但他心地善良。你欣賞笨豬可愛的善良，我希望你能成為一個像它一樣溫暖善良的孩子。

整篇文章語句通順，恰當?shù)匾昧藭械闹饕獌热?，思路清晰，有自己獨特想法，很棒?/p>

笨笨豬讀后感(篇3)

這是一個關于成長的故事。主人公彼得潘是一個不想長大所以永遠長不大的孩子，他頑皮、淘氣，想到快樂的事就可以飛翔。他勇敢，甚至有紳士風度，唯獨不想長大。作為隊長，他和“被拋棄”的幾個孩子住在永無島。永無島在孩子們看來“不是夢想已久而終于看到的東西，倒像是放假回家就可以看到的老相識?！痹谟罒o島上，孩子們想象著做自己任何想做的事情，仙子，大海盜，鱷魚，美人魚等等，只要是出現(xiàn)在孩子們的夢境里的都真實的存在于島上。

這里是孩子的天堂，每個人都曾經向往過的地方。更多的孩子帶著不想長大的愿望長大了，并沒有彼得潘那么幸運或是不幸。也許有的理想只適合向往，化為現(xiàn)實未必是一件暢快的事。我覺得彼得潘活的并不快樂，沒有愛的生命始終是不完整的。他畢竟是個孩子，和其他人一樣，對世界充滿了好奇，尤其對未曾經歷的事情。他很快就會玩膩一個游戲，他的人生目標似乎就是不停發(fā)掘新的樂趣。而樂趣不應是找來的，我想淪落為找樂子的人是無聊可悲的。

這時彼得潘的生命里出現(xiàn)了一個人：溫蒂?；蛘哒f是彼得潘出現(xiàn)在溫蒂的生命里。彼得潘為什么要“勾引”一個女孩?是因為孩子們想要一個像媽媽那樣親切的人。彼得潘是忌諱提及母親的，孩子們只有當他不在跟前的時候才能談起母親，因為他覺得這很無聊。他愛聽故事，溫蒂作為母親加入了他們的隊伍，給孩子們講故事，縫補衣服，可能她自己也不知道可以把這個角色扮演的這么好。溫蒂給了彼得和孩子們未曾有過的東西，那就是愛。最終能夠戰(zhàn)勝船長也是因為溫蒂的愛給了彼得巨大的勇氣，只是他不知道而已，他是一個連吻都不知為何物的小孩，不過我更愿意說他是拒絕承認。

沒有人能有彼得那樣一副開心的笑臉，最可愛的是他咯咯的笑聲，他還保留著他的第一聲笑。我們知道，嬰兒的第一聲啼哭是沒有任何意義的，說是對世界的恐懼和不滿太過勉強。彼得像個嬰兒，沒心沒肺的笑，如果不是因為開心或感動而笑，不是因傷心而哭泣，那么生活還有什么意義呢?世界上沒有我們的任何感情流露的痕跡，沒有我們因跌倒而留下的腳步，我們怎么證明自己真實的活過?因為害怕而拒絕長大，把自己禁錮在臆想的空間里，就算用想象贏得了整個世界，那感覺也是空無的。

溫蒂最終和伙伴們回到了現(xiàn)實的家，而彼得和小仙女叮叮在大家的勸說下還是選擇留在了窗外。一扇窗把世界隔成了兩半，一半是彼得從未體驗過的天倫之樂，一扇是彼得開始動搖的理想國。他是愛溫蒂的，當他在窗外看溫蒂們和母親們幸福相擁的場面，他會是什么想法?溫蒂也是愛彼得的，她知道自己總會長大，并且勇敢樂觀的接受這個過程，所以她離開了他。但彼得很快就會忘記溫蒂，他是一個健忘的人。“他剛哭過，馬上就以為他這輩子從來沒哭過?！毙∠膳畟冇捎谏眢w小，只能容下一種情緒。所以有時候溫順體貼，有時候蠻橫無理。孩子們何嘗又不是這樣呢?只要有新的事物填充，他們會馬上忘掉舊的。溫蒂的兩個弟弟在島上生活時，很快遺忘自己的父母，和其他人一樣稱自己的姐姐為母親。在這點上，孩子的決絕讓我害怕。不過沒關系，我們每個人的生命中都會出現(xiàn)這個彼得，每個人都可能是溫蒂。當溫蒂長大了，忘記了這段記憶，溫蒂的女兒又會變成溫蒂，和彼得來到永無島做他們的母親。每一次在溫蒂愛的改變下，彼得就會經歷一些情感，多了一些勇氣。我期待某一天，彼得積累了足夠的勇氣，走進那扇窗。

這部童話給我最大的感觸是屢次提到的母親的形象。孩子們祈求溫蒂，“啊，溫蒂小姐，做我們的母親吧。”“以前小姐們來到我的夢里，親愛的母親，親愛的母親……”是的，每個孩子都需要一個像媽媽一樣親切的人。可愛的是壞船長和他忠實的手下的一段對話：

“母親是什么?”糊涂的斯密問道。

“瞧，”胡克回答斯密的問題，“那就是個母親。這是多好的一課啊!鳥巢一定是落到了水里，可是，母鳥肯舍棄她的卵嗎?不會的。”

“船長，”斯密說，“我們不能把孩子們的母親擄來做我們的母親嗎?”

“這計策太棒了。”胡克喊道，“我們把那些孩子捉到船上來，讓他們走跳板淹死，溫迪就成了我們的母親了?！?/p>

所有人都是愛母親，渴望母親的關愛的。船長會說“因為他們沒有母親，他們不懂得，吃油膩的、潮濕的蛋糕油多么危險?！碑敎氐俪霈F(xiàn)的時候，船長馬上就感到了威脅，那是母愛的力量吧。彼得潘逃離到這個理想國，還是有他想要而得不到的東西。

如果讓我選擇，我寧愿做一個會長大的人。彼得的恐慌來自于他對外界的判斷，他沒有長大過，怎么可以只是被自己杜撰的事情就喝住了腳步，就退縮不前了?既然活著就是最大的冒險，為什么不去經歷一番呢。成長過程中是會有很多的煩惱，但如果沒有后來的對比，那段回憶又怎么會如此美好?無知的孩子，在那個時候并不知道自己幸福的處境，那種快樂只有敢于長大的孩子才能體會到。即使前途看不到一點光明，我也不會拒絕父母給我的僅有一次的生命的體驗。

笨笨豬讀后感(篇4)

“呵呵”。這笑聲從何傳來的呢？原來是在看一本名叫親愛的笨笨豬的書啊，高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯，這本書就是經典，它的作者被譽為“中國童書王”的著名作家楊紅櫻。

就顯得更加可貴了！

在小熊的生日宴會上，他因為貪吃，吃過了所有的毒蘑菇，卻因此拯救了參加宴會的所有動物；在一次野外郊游時，笨笨豬由于睡覺打呼嚕像打雷，竟然嚇跑了本想來吃兔子的大灰狼；他見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠們改掉好吃懶做的壞毛病，笨笨豬鼓勵老鼠們去啃書，輕而易舉的就把他們的腦袋給換了。

許多人都會問我，笨笨豬那么笨，你為什么會喜歡他？是的，這句話沒有錯。他很愚蠢，但他比任何人都快樂。他的純潔和善良感動了我。然而正因為自己給別人帶來太多快樂，所以他也因此感到快樂，這種帶給別人快樂與享受自己的快樂的品質，不就顯得尤為可貴了嗎？

因為這樣笨笨豬的生活才會充滿陽光！我非常喜歡這本書的一段：笨豬仰望天空，天空藍而可愛；大地綠而可愛；花兒紅而可愛。

正是有了這一雙“明亮”的眼睛，他看到的世界都是快樂的，五彩繽紛的！

這本書給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，現(xiàn)在我想給你帶來快樂。

笨笨豬讀后感(篇5)

《親愛的笨笨豬》是我最喜愛的作家楊紅櫻寫的，它講的是一只小豬在歡樂村莊的歡樂生活。

本杰明第一天去快樂學校時，開了很多玩笑。

語文課上，語文老師要它念“a”，它念成了“咕”，因為它肚子餓了，發(fā)出咕的聲音。語文老師讓它念“o”，它第一次念成了“餅”，第二次念成了“蛋”?？磥硭翘I了！

數(shù)學課上，數(shù)學老師讓它念“1”，它第一次說成了“胡蘿卜”，第二次說成了“糖棍兒”。數(shù)學老師又問它：“1+1”等于幾？

它回答不出來。然后數(shù)學老師說：“這個題的意思是：

媽媽給了你一個蘋果，然后又給了你一個蘋果。你有多少個蘋果？”它說：“媽媽給我的蘋果我都吃了，所以我沒有蘋果了。

”游戲課上，是玩捉迷藏的游戲。老師讓笨笨豬捉它的伙伴們，結果它找了大半天也沒有把它的伙伴們找到，白兔姐妹索性就叫它笨笨豬，并且讓這個名字一直掛在了它的身上。

笨豬雖然笨，但它的心并不笨。它不僅能使癱瘓的鹿妹妹站立行走，而且能使狼和狐貍家族棄惡從善

因為笨豬很善良，它有很多親密的朋友，比如：好熊，小灰狼，七只雞

笨笨豬告訴我的道理是：我們應該向笨笨豬學習，做個心地善良的人，生活中我們要樂于助人，這樣既能得到很多的好朋友，還能給別人帶來快樂，同時也給自己帶來快樂！

笨笨豬讀后感(篇6)

《親愛的笨笨豬》這本書中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長長的鼻子非?？蓯?，它那肥嘟嘟、圓溜溜的肚子使他成為歡樂村莊中最胖最肥的人。在這本書中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨，可是非?？蓯邸⒑猛?、有趣。

有一次，笨笨豬剛開學。第一節(jié)是語文課語文老師是鼎鼎有名的鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫了個a，老師讓笨笨豬念，笨笨正準備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說：“那到底是啊還是咕?！北勘控i又準備念“啊”，肚子又先念了一聲“咕”，自己才念啊，鸚鵡老師說小豬啊小豬你怎么就這么笨呢，全班同學都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。

還有一次上游戲課，玩捉迷藏。是狗汪汪抓，大家都藏好了，狗汪汪很聰明，他知道小豬笨，就叫了一聲藏好了，沒有小豬馬上叫到“藏—好—了”。狗汪汪順著聲音找到了笨笨豬……

笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他因貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼……相反，笨笨豬一點都不笨，它常常在無意中幫助了別人，

因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質，就顯得尤為可貴了。

笨笨豬讀后感(篇7)

今天，我把《苯苯豬》這本書看完了。

讓我從這本書中知道，笨豬是一只非常慷慨和寬容的小豬。如果它被他媽媽啄了，他不會生氣。雖然它哭了，但我也認為他勇敢而堅強。這讓我學到了不要動不動就哭。

一開始，我也不知道笨笨豬的新娘是一個巧巧豬的，我從來沒有聽過誰的名字上會有這個“巧”字，還是一個姓。它也讓我知道有許多姓氏。我不能取笑別人的姓。

蠢豬比狗更蠢。他們都很自信。他說他可以打開石板。他做到了。他很聰明。雖然他很胖，三天三夜跑得很慢，但他比安米和他們要好。因為他在路上不停地回憶，他可以回憶，為幸福村增添春天。這個故事讓我知道，不能驕傲，不能自以為是。

錨咪咪他雖然看了很多的書，但是他并不認真，因為他把人**的方法看成了豬**了，還把笨笨豬弄得不像豬了。不要自以為看了很多書就很不錯了，要正確利用書上的知識來幫助別人才好。

這本書真的真好看，真搞笑。

親愛的笨笨豬讀后感二

今天，我讀了《笨笨豬》這本書后，我特別喜歡書中的主人公笨笨豬，雖然它在某些方面表現(xiàn)得笨頭笨腦，答非所問，如有一次，猩猩老師問它：“1+1等于幾?”它想：

吃了一個蘿卜，又一個蘿卜，不是沒有了嗎!于是，它說：“1+1=0。

”把猩猩老師的牌子都氣歪了。

另一次，上游戲課時，老師將布遮住狗汪汪的眼睛，讓笨笨豬和其它伙伴躲到一個大樹洞里，讓狗汪汪去找，狗汪汪故意問了一聲：“藏好了沒?”笨笨豬隨直抒己見回答到：

“藏好了。”讓狗汪汪順著聲音找到了它們。所以，大家都叫它“笨笨豬”。

其實，它是一頭純潔善良的豬，關心他人，幫助他人。

讀完這本書，我明白了要讀一件事，不僅要看它的一面，還要有一個完整的評價。

親愛的笨笨豬讀后感三

因為小豬很笨，所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在熊的生日派對上，我把白兔姐妹做的奶油燉蘑菇和有毒蘑菇一起吃了，這救了參加生日派對的所有動物。

笨笨豬還有一個壞毛病，就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次，笨笨尊和他的朋友去飛龍山看飛龍的日出，但是它們不得不在飛龍山上過夜?？墒?，山上只有一間小木屋，大伙只好住在一個屋子里面了。

大家都累了，想睡覺了。笨笨豬不敢睡，它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的，一路上背著所有的東西。

它實在是太困了，慢慢的就睡著了。夜深了，狼來了，小伙伴們都被狼叫聲驚醒了，都很害怕，當大灰狼靠近小木屋時，被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了，這樣，笨笨豬又救了大伙。

笨豬因為給別人帶來太多的快樂，他也很快樂，所以被別人愛著。

親愛的笨笨豬讀后感四

有些人因為自己笨，而失去了信心。我倒覺得笨未必是一種禍。有些愚蠢的人認為他們做錯了什么，但實際上他們幫助了別人。

我是讀了《親愛的笨笨豬》后，才明白的。讀了書名，我想你一定知道，書中的主人公是一頭豬，叫笨豬。因為他喜歡打鼾，他嚇跑了想吃兔子的狐貍。

它因為想讓老鼠脫胎換骨，竟鼓勵它們去啃書因為這樣，所以笨笨豬的這種笨，更顯得尤為可貴了。

我的生活中也有這樣的人：他在同學眼里很傻，但他從來沒有過災難。有一次，他走在走廊里，因為他總是絆倒，所以他絆倒了。

不料，他壓碎了老師要撿的一支鋼筆的外殼。我們以為老師會罵他，但老師把他抱起來，對他說謝謝。原來，老師想換一下這支筆的外殼，但外殼拿不下來。老師在地上滑倒了。

正好被摔倒的他把外殼給壓碎了。

我們要像笨笨豬一樣，笨，也要笨得快樂。

親愛的笨笨豬讀后感五

當我次去書店購書時，《親愛的笨笨豬》這本書的書名深深吸引了我，經過我的死纏爛打，爸爸媽媽終于同意給我買下這本書。

回家后，我迫不及待地拿出這本書，饒有興趣地讀了起來。它講述了這樣一個故事：

笨笨豬很笨，但活得比誰都快樂。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼;他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶惰的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……我覺得“因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質，就顯得尤為可貴了。

然而，在我們人類的生活中，它與書中所說的完全不同。

鄰居與鄰居之間因為一件小事而吵了起來，同事與同事之間因為一份文件而動起手來，同學與同學之間因為一塊橡皮、一支鉛筆而鬧起矛盾來……這樣的事情我還可以舉出一大堆例子。

我希望這種事不會再發(fā)生了。我希望人們團結起來，彼此相愛。我希望有一個和平的世界。在這個和平的世界里，沒有爭吵，沒有怨恨，只有幸福！幸福！

笨笨豬讀后感(篇8)

《親愛的笨笨豬》讀后感300字：

《親愛的笨笨豬》這本書里說的是可愛的笨笨豬的各種趣事。

笨笨豬其實不笨，因為它在念打開大石板的咒語（咒語是從幾千里之外的神樹那里得到的，它在路上停著念一會兒走一會兒……反反復復）時非常認真，也只有它念對了。

笨笨豬又可愛又幽默，我記得第一個故事里有這么一段：一天早晨，笨笨豬因為睡懶覺，起床太晚了沒有吃早飯，所以它在上語文課時，鸚鵡老師問它“a”讀什么？它的肚子搶先說了“咕”；在數(shù)學課上，猩猩老師問它“1”怎么說？它就說成了“胡蘿卜”和“棒棒糖”，看得我捧腹大笑，笨笨豬實在太有趣了。

笨笨豬還很善良，樂于助人，它經常無私地幫助大家消除各種災難，它是大家心目中的“小救星”，大家都很喜歡它。

幫助別人是一件很快樂的事，我也希望自己能像笨笨豬一樣聰明可愛，像它那么善良。

笨笨豬讀后感(篇9)

李珂軒《親愛的笨笨豬》，是著名兒童文學作家楊紅櫻老師的作品，是她寫給自己女兒的，不僅題目可愛，而且寓意深刻。

書中的笨豬是快樂村的小豬。愚蠢的豬在快樂學校上小學。笨笨豬喜歡睡懶覺，也很貪吃。他把“o”看成餅，把“丨”看成胡蘿卜。

大家都嘲笑笨笨豬笨，但是它過得比誰都快樂。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有有毒的蘑菇，卻因此救了參加生日會上的所有動物；它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃白兔姐妹的大灰狼；它見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；它為了讓老鼠改掉好吃懶做、不勞而獲的壞毛病，它鼓勵老鼠們去啃書，輕而易舉就把老鼠的腦袋換了；他為了讓不會走路們，缺乏自信的小鹿學會走路、跑、跳，幫助小鹿克服自卑心勇敢地站起來；它為了不讓羊伯伯在雨天受淋、雪天受冷、熱天受曬，幫助羊伯伯蓋新房們，它為了讓歡樂村莊再像往日一樣，和諧與熱鬧起來，就便和乖乖熊剪斷了**線；它為了讓一只少一只耳朵和少一根腿的狐貍克服自卑去上學，就編好花冠讓狐貍戴在頭上掩蓋住自己少一只耳朵，而且編了一個花環(huán)戴在脖子上一直垂到地遮蓋住自己是跛子。

這次閱讀，讓我了解了一個有愛心、樂于助人的歡樂使者----笨笨豬，它是大家的開心果，同時我也體會到了“助人為快樂之本”的真正含義，快樂很簡單，幫助別人、同甘共苦就是快樂。正如楊紅櫻老師所說：人生不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們關注一切，我們就會發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造！

我要像笨笨豬一樣快樂，也要學會笨笨豬的快樂。

笨笨豬讀后感(篇10)

我有點喜歡書。我讀的書可以堆成一座小山！在這些書中，我最喜歡看的就是《親愛的笨笨豬》了！

《親愛的笨笨豬》，是著名的童話編導楊紅櫻阿姨寫的。書里的主人公是笨笨豬，它是一只憨厚可愛的

小豬，經常幫別的小

動物的忙，所以比誰都過得快活，是大家的好伙伴。

在這本書中，我最喜歡的一篇是《鹿妹妹，你大膽地走吧》，故事的大意是這樣的：一天，笨笨豬幫小兔上山采蘑菇，它看到一只小鹿臥在草地上，不能走路，很可憐。笨笨豬就不顧勞累鉆到鹿妹妹的肚子下面，終于讓小鹿站了起來！

不僅如此，笨笨豬還找來一根長木棍，想方設法、不厭其煩地教會了小鹿學走路。

從小鹿的身上，我突然明白了：只要努力，什么都不能完成！而我卻沒小鹿強！記得有一次，我和

同學們一起玩滑板，但是我害怕學習，但是我下來了半天，

同學都會了，而我還是“前怕狼，后怕虎”，左右推脫，始終不敢學。后來，當我想到這篇文章時，我堅定了自己的信念，毫不猶豫地加入了培訓團隊。經過不斷的嘗試，下午，我終于學會了。我欣喜若狂！

“世上無難事，只怕有心人?！敝灰矣谄床?，敢于踏出第一步，沒什么事不能做成的！今后，我一定要加倍努力，像你一樣，做一只勇敢無畏的“小鹿”！

笨笨豬讀后感(篇11)

最近，我剛看完了一本叫《親愛的笨笨豬》這本書。它講述了快樂別墅里一只可愛、善良、樂于助人的小豬的故事。

從前有一個地方叫做快樂村莊，那里的居民每個人都很善良，笨笨豬就生活在這里。笨笨豬有許多朋友：有乖乖熊、貓咪咪、狗汪汪……笨笨豬很愛幫助別人，它幫小鹿妹妹能夠站起來、幫老鼠們獲取知識，讓它們不再偷盜、它還幫驢大爺蓋了一座又溫暖、又堅固的新房子。

然而，笨豬幫助別人的同時，也制造了許多笑話。例如，當它幫助鴨媽媽賣鴨蛋時，我聽說現(xiàn)在人們喜歡吃咸雞蛋。它就讓鴨媽媽喝很多鹽水再生蛋，那樣，生出來的蛋就是鹽蛋了，笨笨豬每天還幫鴨媽媽嘗嘗是不是鹽蛋。

幾天后，鴨媽媽不僅不產鹽蛋，還以為笨豬是故意騙它吃雞蛋。唉，蠢豬真是好心幫忙。

看完這本書我特別感動，笨笨豬雖然有好幾次都好心幫倒忙，但它卻依然堅持著。而且，歡樂村莊里的動物們都像笨笨豬一樣，它們無時不刻都在為別人著想，盡量去滿足他人的要求。即便是別人不領情，它們也會用善良去感化它。

這本書使我受益匪淺。它們的好意打動了我。讓我們堅守心中真正的善良！親愛的笨笨豬讀后感篇二

楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》，讓我有滋有味地讀了好幾遍。

笨笨豬很笨，和小朋友捉迷藏，它會誠實地回答狡猾的狗汪汪“藏好了”，讓狗汪汪順著笨笨豬的聲音找到所有的小朋友，小朋友們抱怨它，它還覺得委屈。在課堂上笑料百出，逗的同學們笑疼了肚子，氣的猩猩老師氣歪了鼻子。

笨笨豬雖然很笨，但有時也很聰明。為了讓老鼠改掉小偷小摸的壞毛病，鼓勵老鼠去“啃書”，換了腦袋的老鼠不愿再過見不得人的日子，終于過上了自食其力的生活。

笨笨豬貪吃又貪睡。因為貪吃，在乖乖熊的生日聚會上偷吃了所有的毒蘑菇，卻救了所有的小朋友。因為貪睡，在小白兔家打鼾的隆隆聲把大灰狼嚇跑了，讓孩子們安全地看到了美麗的日出。

笨豬是一種善良，誠實，樂于助人的豬。幫老驢蓋房子，幫受傷的小鹿妹妹學走路。把小狐貍從狩獵文件夾里救出來，和小灰狼交個好朋友。

笨笨豬給別人帶來快樂，自己也是快樂的，溫暖了別人，也溫暖了自己。它的善良、誠實和樂于助人都值得學習。親愛的笨笨豬讀后感篇三

今天，我一口氣讀完了中國四川省兒童作家楊紅櫻寫的——《親愛的笨笨豬》。

書中的笨笨豬真的很笨，總是無心辦一些意想不到的壞事，卻又在不知不覺中做了許多助人為樂得好事。它總是愛開玩笑，能給朋友帶來無盡的快樂。同時，自己也能收獲很多的樂趣。

笨豬有一雙水汪汪的大眼睛，一對扇子似得耳朵左右下垂，一個粉紅色的鼻子鑲嵌在大臉上**，兩個大鼻孔幾乎可以插上兩支小蠟燭?？蓯蹣O了。

在熊的生日聚會上，笨豬因為貪吃，把所有的蛋糕和毒蘑菇都吃了，所以他救了來參加聚會的動物。天氣越來越冷了。因為老驢叔沒有房子，笨豬和小熊要給他蓋一個溫暖舒適的家?？墒牵麄儏s因此拆掉了驢伯伯辛辛苦苦搭建的窩棚。

笨笨豬聽貓咪咪說**可以變美，當笨笨豬咬牙堅持**后，自己結果變得又瘦又丑難看極了。通過這些事情，我覺得笨豬雖然笨可愛，但缺乏冷靜思考的態(tài)度?？偸锹犎e人的意見。如果你不動腦，不善于觀察，你就找不到生活的真相。

我們的小學生也是一樣的。無論做什么，都要養(yǎng)成善于觀察、善于動手、善于思考的好習慣。

讀了這個故事，我明白了一個簡單的道理，聰明不一定能收獲幸福，如果能給周圍的人帶來樂趣的話。那么自己才會更快樂。

笨笨豬讀后感六篇

本文將介紹關于“笨笨豬讀后感”的詳盡知識，對您的個人成長將起到積極作用。閱讀是獲取知識的重要途徑，讀完一本作品后，我們可以將其中的思想要點寫下來。同時，我們要保持對作品的當下感受，撰寫一篇自己的讀后感。

笨笨豬讀后感(篇1)

　武夷山市余慶小學二（2）班 曹曙晴

笨笨豬讀后感(篇2)

寒假我讀完了《親愛的笨笨豬》一書。這本書主要講的是關于笨笨豬的14個小故事，讓我認識了一個善良、友好、可愛、樂于助人的笨笨豬。

這本書中我最喜歡《歡樂的學?！?。狐貍妹妹缺了一只耳朵，跛了一條腿，怕同學們會笑話她而不敢和去歡樂學校上學。笨笨豬知道后，和好朋友乖乖熊一起去河邊看望狐貍妹妹。笨笨豬給用河邊的花給狐貍妹妹編了花冠給她戴頭上，這樣就看不出來她缺了一只耳朵，乖乖熊給狐貍妹妹編了一個花環(huán)戴在她脖子上，就看不出來她跛腿了。狐貍妹妹在河邊照了照第一次發(fā)現(xiàn)自己好美麗。

笨笨豬邀請狐貍妹妹和她一起去上學，為她準備了歡迎儀式。狐貍妹妹來到學校，歡樂學校的動物們都揮舞彩條，夾道歡迎她。笨笨豬和乖乖熊還幫助狐貍妹妹在所有的動物面前表演了狐步舞。在美麗的舞步中，狐貍妹妹從此不再孤獨，不再自卑，她對自己和對世界充滿了信心。這個故事讓我懂得了，朋友之間應該相互幫助，愛能改變一切。

這本書還有很多好看的故事，笨笨豬雖然有點笨，但他心地善良，樂于助人，帶給別人快樂的同時也把快樂帶給了自己，我很喜歡這本書。

笨笨豬讀后感(篇3)

今天，我讀了《親愛的笨笨豬》這本書，讀了之后，有了深刻的體會。

從前，在一所學校里，有一只小豬，它叫笨笨豬。有一天，它和伙伴們玩捉迷藏的游戲，但是，笨笨豬太笨了，很容易就被抓到了。所以，伙伴們都嘲笑他是個笨蛋。雖然笨笨豬很笨，但是，它很愛幫助別人。只要有人需要幫助，他便會立即去幫助別人。

笨笨豬，雖然很笨，但是，它笨的可愛，讓人想忘都忘不掉。

笨笨豬，以可愛的外表，善良的內心贏得了我的喜愛。贏得了我的尊重。

我想對你說哦：“親愛的笨笨豬，我喜歡你。”

《親愛的笨笨豬》讀后感范文十

我讀了《親愛的笨笨豬》后，我非常喜歡笨笨豬，笨笨豬是一個誠實、友愛、寬容的小豬，它常常和它的小伙伴乖乖熊幫助別人。

它們以寬容的心感動了老鼠、大灰狼、狐貍夫妻，使它們由邪惡變?yōu)樯屏迹∵M了歡樂村，從此它們成了好朋友。笨笨豬和乖乖熊還常常幫助別人，做一些好事，幫小鹿學會了走路，幫驢大爺蓋了新房子，幫狐貍妹妹找回了自信等等。

我今后也要像笨笨豬一樣，做一個誠實有愛心的好孩子。

笨笨豬讀后感(篇4)

從我開始記事起就纏著媽媽讀童話，聽到“大壞蛋”被抓走總會手舞足蹈起來，聽到白雪公主被后媽虐待便會嗚嗚哭泣，后來開始識字從《安徒生童話》《格林童話》，到《小故事大道理》《寓言二則》慢慢走上讀書的路，童話是我們這代人接觸世界最初的地方，那里有邪惡歹毒的后媽，有漂亮溫柔的公主，有勤勞肯干的小矮人，那里是我們孩童時代最初的世界。

我們知道世界上有好壞之分，有善良丑陋，這些童話大多數(shù)是西方童話，慢慢地一批本土國產童話出現(xiàn)了，最喜歡的要屬楊紅櫻老師寫得“淘氣包馬小跳”系列和“笑貓日記”系列了。它受到青少年兒童的喜歡，連蛋蛋后都直說讀“笑貓日記”上頭。

這本《楊紅櫻童話親愛的笨笨豬》則更成為了現(xiàn)在我們班孩子的心頭好，在班級廣泛傳閱起來。

笨笨豬是一頭快樂無比的小豬名叫“樂樂樂”，來到學校第一天上學在它身上發(fā)生了各種奇葩事情，它飯量極大，胃口極好，第一節(jié)課還沒結束就餓到發(fā)暈，餓了的肚子發(fā)出了抗議，干擾得它連連出丑。直到體育課，它沒有偷懶耍賴而輸?shù)舯荣悾蠹乙恢陆o它改了名字，叫它笨笨豬。它仍然快樂得不行。也因此還受到了體育老師的表揚，輸了比賽，贏得的是誠實。

這是多么珍貴的品質呀，看到這里，開始對這個傻乎乎，憨乎乎的笨笨豬又了多一分的喜愛與期待。笨笨豬除了誠實，還擁有善良，細心，對朋友真誠的很多優(yōu)秀品質，正如我們家長期待孩子成長那樣，你不一定要學習成績好，不一定要樣樣優(yōu)秀，不一定要時時刻刻與別人比拼，但是你要溫柔對待這個世界，永遠擁有一顆快樂善良的心。比起國外的公主王子過上幸福的生活，笨笨豬接地氣的人物，實在很容易就被孩子們所喜愛。

是不是也曾經擔心孩子們不會融入集體，或者受到欺負霸凌，不會交往等等，可我們終將要撒開雙手讓孩子們自己在生活中摸爬滾打，過多的保護，會讓他們成為溫室的小花兒經不起風吹草動，心理素質不高很容易遇到挫折就再也站不起來?！澳绢^人游戲”中笨笨豬誠實地說出乖乖熊睜眼睛的事實，害得乖乖熊沒有贏得游戲第一名，惹得乖乖熊不肯它做朋友，笨笨豬勇敢說出自己真實的想法，好朋友之間就是要幫助他不去犯規(guī)出錯，有錯誤及時指出來，才是好朋友，你看笨笨豬一點都不笨。它輕松化解了與乖乖熊的“友情危機”。

笨笨豬在乖乖熊的生日晚會上也沒少出力氣，它幫助熊媽媽忙前忙后，用自己的力量送給乖乖熊一個最好的禮物，就連熊媽媽都憐愛它，先分給它一份蛋糕來吃，因為它一整天都在干活沒有停下來過，因為吃毒蘑菇中毒的它，都不會忘記這樣小伙伴們就不會中毒了，多么善良可愛的笨笨豬啊！怎能不愛它呢？笨笨豬一點也不笨，它還巧妙化解了鴨媽媽和雞媽媽之間的矛盾，讓她們和睦得像一家人，這是高情商的課代表，小朋友們讀這本書也學著笨笨豬的樣子，作文還會因為不會交往而發(fā)愁嗎？在生活中你努力做到積極樂觀又向上，悄無聲息就成了生活中小主人！

在有趣的文字中，搭配著精美富有童趣的插畫，著實給這本書增添了美好閱讀體驗。翻開首頁，兩顆紅通通誘人的櫻桃就畫在了上面，再繼續(xù)往下翻，笨笨豬笑瞇瞇的模樣，一下子就在腦海里揮散不去，聰明靈巧的貓咪咪，愛作詩的狗汪汪，一對好姐妹兔子姐妹，還有沒什么主意的乖乖熊都一一跳入到你的眼前，這本書不僅小孩子喜歡看，大人們也可以用來教育孩子怎么做生活中的小主人，解決生活中的“小煩惱”，真是老少皆宜呀！

笨笨豬讀后感(篇5)

這個暑假，我讀了楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》這本書，書中的主人公因為笨總是被大家嘲笑，可是笨笨豬內心卻十分善良，他樂于助人、知錯就改、憨厚可愛，不管誰都能和他成為好朋友。

書中最令我深有感觸的一個小故事就是《神仙樹》了。故事中，已經三三見九天聽到歡樂村莊里的歡笑聲，原來老天爺好久沒有下雨了，村莊里，河水井水都干了，于是大家去問有學問的貓咪咪，她說村中央有一棵千年老樹，樹下有一塊大石板，板下就是泉眼。于是大家拼命把石板往上搬，可石板卻紋絲不動。這時，老樹說話了，在三山之外，有一棵老仙樹知道開石板的秘訣，于是聰明的貓咪咪和狗汪汪覺得的秘訣很簡單，就沒記，結果失敗了，這時，笨笨豬挺身而出，取到秘訣后，走三步念一遍，成功取回來秘訣，打開了石板。從這個故事中可以看出：狗汪汪和貓咪咪自以為是，沒有用心去記秘訣，所以先天聰明也沒有用。但是笨笨豬下了功夫，用心去記，所以他記住了秘訣。這時候我想到了一句古語：只有功夫深，鐵杵磨成針。我們在學習中，也正需要笨笨豬的這種精神：不怕困難，不厭其煩，只要我們用心和努力，什么難題都能解決的。

這本書中還有很多有趣的故事他們都包含了許多深刻的道理，給了我很多啟發(fā)。

笨笨豬讀后感(篇6)

笨笨豬真的很笨嗎？在我們人的認知里面，豬是很笨的一種動物。可是在動物智商界的排行里面，豬的智商是排行前幾名的。所以笨笨豬表面看起來很笨，但是他的心里非常聰明。不像有的人，表面看起來非常聰明，但是心里卻非常愚鈍，自我感覺還非常良好。我相信在我們人類的世界中，大家都喜歡笨笨豬這樣的人吧。

對于楊紅櫻著作的親愛的笨笨豬系列童話，小孩子讀了能更好的塑造他們的性格，能讓他們更好地融入到大環(huán)境中。對于成人而言，思考的會越來越多，讀完之后體會也是很深刻的。

書中的笨笨豬就像他的名字一樣啊，非常笨。可是他每天過的比他的小伙伴們都要快樂。在小熊的生日會上，因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，因此救了參加生日會的所有小動物，他非常開心。他為了讓老鼠能夠融入大集體，同時改掉老鼠好吃懶做的毛病，讓老鼠去啃書，不僅把老鼠的腦袋換了，還治好了他好吃懶做的毛病。

從發(fā)生的這些事情中，我們可以看出笨笨就是真的很笨。可是他在笨的同時，心地很善良，秉性忠厚，心胸寬廣。所以樹林里的小伙伴們都愿意和她他成為好朋友，就連愛美的孔雀見了它也會開屏。因為和笨笨就這樣的人交朋友，真的是很舒心的一件事情。他時時刻刻都在為朋友著想，哪怕自己再困難，也會幫助朋友。

他還是一個非常有毅力的笨笨豬。為了求的泉水，頭腦靈活、愛作詩的小狗，跑步飛快、讀書萬卷的小貓，作文他們接二連三的都沒有取來泉水的秘訣，而最不被大家看好的笨笨豬卻是唯一取回泉水秘訣的人。所以看人不能只看表面，做事情不僅要有毅力，而且還要有恒心，要有真心去付出，才會得到應有的回報。

全本書看似每一個故事都非常簡單，但是每一個故事都有它自己的一個道理。而把它們揉合在一塊兒，又有新的體會。這應該就是楊紅櫻堅持的“教育應該把人性關懷放在首位的理念”。

現(xiàn)在社會教育孩子的重點放在了德智體美上面，對于傳統(tǒng)的道德教育卻缺失的很多。所以像愛作詩的小狗，讀書萬卷的小貓，這樣的同學有很多，可是像笨笨豬這樣的同學真的是非常非常的少。

現(xiàn)代社會，做家長的都希望望子成龍、望女成鳳，有時候因為自己的偏見，重點放在了學習上，而使孩子失去了品德的教育，對孩子后天的成長也會有一定的影響。所以，對于孩子的教育一定要德才兼?zhèn)?。二者相比較，德會伴隨我們一生，他無時無刻的體現(xiàn)在我們生活中的各個方面，同時也能在孩子小的時候更好的塑造他的性格。

所以，讓孩子放下手中的電子用品，走出家門，和朋友零距離接觸，做個笨笨豬一樣的小朋友，去溫暖身邊的每一個人。

阿q正傳讀后感9篇

小編為您準備的“阿q正傳讀后感”是一份非常用心制作的驚喜，讀完作者的作品后，我有很多感受。讀后感是一種自我思考和與書中內容相互交流的過程，我相信這對大家會有所幫助！

阿q正傳讀后感【篇1】

魯迅先生的其中一部經典之作，《阿Q正傳》我讀完了，阿Q的形象印在了我的心中。我認為魯迅先生是想以阿Q作為代表，去描寫當時舊社會人們的共同特征和整個中國人的某些人性弱點。我覺得阿Q他的個性非常突出，他與趙太爺，王胡和小D十分之不同，正如魯迅先生所說的，阿Q有著“農民式的質樸，但也沾染了游手之徒的某些油滑”。

我認為阿Q是個可憐的人，因為，他總是受盡欺凌。例如，有一次他喝了兩碗黃酒，便說自己是姓趙的，和趙太爺原來是本家，結果第二天就被趙太爺罵了一頓，還被打了?？吹竭@里，我想起了魯迅先生說的一句話，“他未必姓趙，即使真姓趙，有趙太爺在這里，也不該如此胡說”。我在想，如果阿Q真的是姓趙的呢?為什么趙太爺可以姓趙，而阿Q卻不能姓趙呢?只不過是個姓氏而已。這或許是與貧富有關吧，趙太爺是有錢人家，而阿Q只是個給人打散工的農民，是個下等人。別人根本不尊重他，在這種生活中，他只能用“精神勝利法”來自我安慰，自己騙自己，例如，有一次，他被別人打，他就自我安慰說：“是兒子打老子?！边€有勝利感呢!

不久，阿Q進了城，還賺了錢回來，結果，別人都對他恭恭敬敬的，趙氏一家對他的態(tài)度也改變了一些。我認為這里反映出了，當時社會的弊處：富人受人尊重，而窮人只能受人欺凌。當時的社會就是這樣不公平，阿Q是可悲的，不單止是他一個人，想必當時的所有窮人也是一樣，受盡富人的欺凌，壓迫與剝削，真是悲哀!

《阿Q正傳》這部小說十分的短，但卻表現(xiàn)出當時舊社會的弊處和人性的善良與丑惡，是當時民眾痛苦生活的縮影。這就是我對《阿Q正傳》的一些理解與感受。

阿q正傳讀后感【篇2】

暑假期間，我看了魯迅先生的許多篇小說，最讓我回味無窮的是人物性格鮮明的《阿Q正傳》，這篇文章我反復看了6遍。魯迅先生以幽默生動的語句刻畫了生動的人物形象，有位高權重的趙太爺、有學問的趙秀才、又胡又癩的王胡等等，可我印象最深的還是主人公阿Q。

阿Q留著一條長長的黃辨子，臉上一塊癩頭瘡，他很窮，沒有房子，只能住在未莊的土谷祠里，依靠給別人做短工為生。阿Q可是一有了閑錢就去酒樓喝酒。有一回他被別人笑話了，便與別人打架，被打得落花流水，待他人走后，還說“現(xiàn)在的世道真不像樣，我總算被兒子打了”。像這些“樂觀”的話阿Q還有很多，也就是魯訊先生說的阿Q精神，這些生動幽默的語句諷刺了當時社會最底層的人物，也有作者的幾分同情。他性格中的自輕自賤讓人發(fā)笑和深思?！犊滓壹骸?、《祝?！返刃≌f中都有類似的人物。合上書，我陷入了沉思，在我們的社會中不是也有一些像阿Q精神一樣的人么，錢包被小偷偷走，就說：“給他買藥好了！”當考試考的很差時，便自嘲說：“人家考第一，我也是第一，無非是倒數(shù)而已，你們是什么東西？”說完掩卷一扔，便無影無蹤了，他們的身上我看到了阿Q的一些影子。

魯訊先生筆下的阿Q真是又可愛又可憐又可恨?。】蓯塾谒挠哪瑯酚^，可憐于他的無可救藥，可恨于封建社會的思想，使阿Q這樣的“人才”倍出，讓我們也以阿Q為鏡子來照照自已吧！

阿q正傳讀后感【篇3】

阿Q這是一個家喻戶曉的名字，是魯迅筆下的經典人物。而阿Q精神也是無人不知。《阿Q正傳》中的阿Q是一個受人欺負、若小的窮光蛋，而提到阿Q精神我想大家最先想到的也是阿Q精神最具代表性、最精華的部分精神勝利法。俗話說：精神食糧。我想這也許就是支撐阿Q活到被槍斃那一刻的唯一的大堤，很難想象當這道大堤被沖垮后阿Q會是什么結果。文中的阿Q將這精神食糧淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。當有人打他而他無力對抗時，他總是說這是兒子打老子，而當他實在出不了氣時，便會自己打自己幾巴掌，心想：這是我在打別人。然后他便像一個真正的勝利者，昂首闊步、心滿意足。還有一些小細節(jié)，如文中阿Q曾說：見過殺頭嗎？好看！和最后阿Q被處死時，人們覺得好看，都不難看出當時人們的麻木心里。魯迅先生就是要表現(xiàn)在當時的那種情況下，革命黨人為革命、為民主雖然不懼怕拋頭顱、灑熱血，卻不能得到廣大人民的支持與理解，愚昧的人們卻在他們犧牲時看熱鬧。這一方面反映了當時人們在腐敗的清政府幾百年的統(tǒng)治下思想受到的禁錮和麻木不仁，另一方面也反映了辛亥革命的不徹底性人們不知道辛亥革命的真正意義，只是見誰得勢就聽誰的罷了。阿Q精神也是當時人們思想的反映。

阿Q精神固然是不可取的，但這并不能說明它沒有一點可取之處。如果我們從正面看它，會發(fā)現(xiàn)他還是有一點有點的：其實有些時候，有些事情是應該看開些的，是需要精神勝利法來解壓的，當然阿Q的不思進取是不可學的，他每次都是好了傷疤忘了疼。而新時代的人有時是需要自我嘲諷，精神勝利的，然而過后要知恥后勇。如果我們?yōu)橐稽c小事而郁郁寡歡、心急成病是得不償失的。

讀過《阿Q正傳》后，我再一次重溫了那段歷史，并放眼未來。真的，向有句話所說的：歷史是一個人終生終世的眼睛。

阿q正傳讀后感【篇4】

我要看《阿Q正傳》已經不是一年兩年了。寒假里趁著為數(shù)不多的日子細細的讀完了《阿Q正傳》?？傆X得，我與阿Q曾經有過在一起生活的時光，而不是那么的生疏，躺在床上左思又想，我到底在什么時候與阿Q在一起過呢？最后我終于沒有想出來，可是我有了一個重要的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)魯迅先生所再現(xiàn)的是當時中國人墮落的典型，更是現(xiàn)在的中國人的典型，難怪我是覺得怎么如此熟悉??！

阿Q無名、無姓、無籍貫，是辛亥革命前后生活在江南未莊的一個流浪雇農。他上無片瓦，下無片地，只能靠出賣自己的勞動力過活：“割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船”。也是當時社會中被壓迫、被剝削的最最底層的人。

現(xiàn)實生活中的失意、失敗，卻未能激發(fā)阿Q的斗志，他對來自統(tǒng)治階級的殘酷迫害竟然麻木健忘，自輕自賤，自欺自慰，甚至用欺侮弱者來發(fā)泄自己被別人欺壓的不平之氣，以獲得心理平衡。

用精神勝利法來安慰自己：他窮得娶不上老婆，卻自吹“我的兒子會闊得多啦！”；在精神上鄙視趙、錢兩家；進過幾回城，就譏笑未莊人的“未見過世面”；他的“精神勝利法”在那個時代具有廣泛的代表性，不僅是阿Q這樣的下層農民所特有的，還反映出某些民族共

阿q正傳讀后感【篇5】

看了魯迅先生所寫的《阿Q正傳》從這篇文章里面，我感受最深的就是阿Q那被踐踏的人權以及覺得自己永遠是對的的精神勝利法了，我覺得遇到困難應該去真正的解決問題，而不是轉身而逃。《阿Q正傳》風韻有趣，同時又含有傷痛，寫得淋漓盡致，是我們學習阿Q精神的結晶，是開啟我們精神大門的鑰匙，也是糾正我們內心不足的尖刀。而在文章中阿Q為了減輕外力給來的欺壓和凌辱，阿Q只能自欺欺人來逃避現(xiàn)實，也就使得阿Q都活在自己的世界了。也許精神勝利法是給缺乏自信心的弱者的人的金色書籍。因為外在種種的失落，于是只有用精神勝利法來取得心靈上的安慰，但這畢竟只是一種自欺欺人的方法罷了，它并不會使自己變得更加好強，所以，這就像手中的玉鐲碎了，即使重新修好也沒有原先那樣的光澤。這是我看完這本書體會和思考的一些地方，雖然，又是我們因為一些煩惱的事會郁悶，會撒氣，但是讀了阿Q正傳后，我明白了魯迅先生想要告訴我們的應該是不要總是克制自己，不要只活在自己的世界里，不然就永遠都不會進步。

阿q正傳讀后感【篇6】

《阿Q正傳》中的阿Q，是魯迅創(chuàng)作極成功的典型形象。在半封建半殖民地的社會里，阿Q由于受剝削受壓迫而要求革命，但又因為受愚弄受毒害而落后，不能真正覺悟，最后還是被迫害致死。

阿Q是是舊中國未莊的一個貧苦農民。這未莊是趙太爺，錢太爺?shù)奶煜拢連姓趙的權利都沒有，所以被人叫著阿Q。他勤勞，專做短工，但窮得只有一條“萬不可脫”的褲子。他是弱者，受了欺負卻又欺負比他更弱小的小D；他挨了打，常用“兒子打老子”的話來安慰自己，在精神上求得勝利。他常為生計發(fā)愁，而關于婦女和婚姻，他還要“合乎圣賢經傳“。野蠻的壓迫剝削使他貧窮無奈，深重的愚弄毒害更使他愚昧麻木。革命了，“但他有一種不知從哪里來的意見，以為革命黨便是造反，造反便是與他為難，所以一向是‘深惡而痛絕之’的，殊不料這卻使百里聞名的舉人老爺有這樣怕，于是他未免也有些‘神往’了況且未莊的一群鳥男女的慌張的神情，也使得阿Q更快意?！?/p>

革命造反的對象是舉人，老爺，造反只能使勞動者失去枷鎖，不可能與一無所有的人為難，這“意見”顯然是趙太爺之流愚弄阿Q的。但阿Q畢竟不堪凌辱，他想改變處境，于是“神往”革命。革命目的認識是極其模糊的，他的革命行動是去靜修庵里胡鬧。當假洋鬼子不準他革命時，他恨假洋鬼子，卻又恨起造反來了，這些都是阿Q想革命卻又愚昧不覺悟的表現(xiàn)。

讀后感

《阿Q正傳》中的阿Q，是魯迅創(chuàng)作極成功的典型形象。在半封建半殖民地的社會里，阿Q由于受剝削受壓迫而要求革命，但又因為受愚弄受毒害而落后，不能真正覺悟，最后還是被迫害致死。

阿Q是是舊中國未莊的一個貧苦農民。這未莊是趙太爺，錢太爺?shù)奶煜拢連姓趙的權利都沒有，所以被人叫著阿Q。他勤勞，專做短工，但窮得只有一條“萬不可脫”的褲子。他是弱者，受了欺負卻又欺負比他更弱小的小D；他挨了打，常用“兒子打老子”的話來安慰自己，在精神上求得勝利。他常為生計發(fā)愁，而關于婦女和婚姻，他還要“合乎圣賢經傳“。野蠻的壓迫剝削使他貧窮無奈，深重的愚弄毒害更使他愚昧麻木。革命了，“但他有一種不知從哪里來的意見，以為革命黨便是造反，造反便是與他為難，所以一向是‘深惡而痛絕之’的，殊不料這卻使百里聞名的舉人老爺有這樣怕，于是他未免也有些‘神往’了況且未莊的一群鳥男女的慌張的神情，也使得阿Q更快意?！备锩旆吹膶ο笫桥e人，老爺，造反只能使勞動者失去枷鎖，不可能與一無所有的人為難，這“意見”顯然是趙太爺之流愚弄阿Q的。但阿Q畢竟不堪凌辱，他想改變處境，于是“神往”革命。

革命目的認識是極其模糊的，他的革命行動是去靜修庵里胡鬧。當假洋鬼子不準他革命時，他恨假洋鬼子，卻又恨起造反來了，這些都是阿Q想革命卻又愚昧不覺悟的表現(xiàn)。

阿q正傳讀后感【篇7】

或許魯迅筆下的阿Q可以引起當時中國人的療救意識，但卻阻止不了現(xiàn)代版阿Q的產生。有時候在想，很多不幸的人總喜歡拿比自己更不幸的人來作比較，從而獲得心理上的安慰與平衡，覺得世界上比自己更不幸的人還多著呢！

或許這種比較在殘酷的現(xiàn)實中是必要的，也可以產生鼓勵自己活下去的勇氣，但如果人人面對不幸時都是這種心理，也說明了這個世界不幸的悲劇人物真的很多。

或許當我們不幸時，更應該想到的是每個人的人生都不可能是一帆風順的，這點不幸只是人生中一段特殊的經歷，是為了讓我們懂得如何堅強地活下去，珍惜不幸后仍不被上帝拋棄的自己。面對更不幸的人，我們應該想到的是如何幫助和鼓勵他們勇敢活下去，而不只是僥幸地認為自己比他們幸運多了。

不幸的人尚且拿比自己更不幸的人做對比罷了，而有些是比阿Q更阿Q，甚至更毒辣的人。聽說最近有個寵物園竟廉價收費讓人們進去隨便虐待寵物狗，不管是為了那么一點錢財?shù)墓芾韱T也好，還是想以此發(fā)泄情緒、或者一時貪玩、一時好奇的游客們也好，請不要以這種完全沒有人道的方式來獲取自己的快樂，任何一種寵物都和人類一樣，都是大自然的愛子！看來，隨著社會的發(fā)展而不斷發(fā)展的阿Q們不只是阿Q……

阿q正傳讀后感【篇8】

表。在小說中，他們基本上沒有表現(xiàn)出善性，而是因富貴尊顯而驕橫，又因腐敗沒落而怯懦。他們剝奪了阿Q的最低的生存權利。他們自己可以妻妾成群，卻以封建禮教的維護者的面目出現(xiàn)，懲治向吾媽求愛的阿Q，當革命的風聲傳到未莊，他們卑謙地稱阿Q為“老Q”，當看到革命風暴勢不可擋時，他們又投機鉆營，成為革命隊伍中的破壞力量。

在塑造阿Q這個典型形象時，魯迅先生非常講究情節(jié)的張弛、明暗的詳略：對主人公阿Q的活動是露，對其他陪襯人物則是藏，對阿Q在未莊的活動描寫得繁，在城里的活動則輕描淡寫。此外，魯迅先生還特別工于諷刺手法和幽默語言。

魯迅先生創(chuàng)作《阿Q正傳》的意圖可作如下陳述：著眼于啟蒙，寫出舊中國的人生，主要是廣大受剝削壓迫的勞動人民的苦難、悲憤而又愚昧落后的人生，希望改良這悲慘的人生，喚醒那沉睡的民眾。

阿q正傳讀后感【篇9】

《阿Q正傳》已被譯成多種文字，被世界各地的讀者所欣賞。

阿Q是未莊一個貧苦的小人物，他很窮，連名字都沒有，人們都叫他阿Q。阿Q沒有家，住在土谷祠里，平時靠給人家打短工掙錢養(yǎng)活自己。他又窮又瘦小，常常遭到別人欺辱，當人家嘲笑他連家都沒有時，他卻自吹“我的兒子比你們闊得多啦!你算什么東西!”。每次和王胡打架，被人揪住辮子往墻上撞時，他總是用“這是兒子打老子”的話來安慰自己。掙來的錢被別人搶了，阿Q很生氣很憤怒，會狠狠地打自己一個耳光，然后把它想象成打了別人一樣，從而莫名其妙地又高興起來。這就是阿Q的精神勝利法，他總能用精神勝利法讓自己“反敗為勝，反辱為榮”。

讀完《阿Q正傳》，阿Q的形象便在腦中揮之不去，阿Q是一個被時代所拋棄的人。他的精神勝利法可謂天下第一，他常用精神勝利法來自欺欺人，麻木自己，以求得心里上的安慰與平衡。雖然我們已遠離阿Q那個時代，但他的精神勝利法卻阻擋不了現(xiàn)代版阿Q的產生?？纯次覀兩磉呌卸嗌偻瑢W，因為考試成績不理想，受到父母責怪時，便會自然而然地說，班上還有誰誰誰，比我還少呢!如果他考80分，會說還有人只考70幾分，如果他考70分，那就會找出60分，甚至不及格的同學來，以此證明自己不是最弱的。

不光考試如此，平時的作業(yè)，上課回答問題同樣如此，自己做得不好，不去從自身找原因，總是拿別人的短處來和自己的長處比，從不拿自己和成績好的同學作比較，這和啊Q的精神勝利法不是如出一轍嗎?俗話說：“人往高處走，水往低處流?！比绻覀兠總€人總是向下看，和不如自己的人作比較，那么你會進步嗎?這個社會會進步嗎?我們的祖國會進步嗎?

所以，讀完《啊Q正傳》后，我想：啊Q生長在那個特殊的，人性扭曲的年代，他才有了那樣悲慘的命運。而我們生長在陽光下，在這個和平幸福的年代里，各方面條件都很優(yōu)越，我們不能再像啊Q那樣麻木自己，而要不斷地給自己制定更高的目標，不斷地進步。

許多的個體阿Q病態(tài)存在于周圍人群中，一些風氣又如何不阿Q?于是也就有了開頭的例子。遺傳病也好，亞文化也罷，至少我們目前不能否認他的存在。我們遠離了那個時代，但阿Q似乎離我們并不遠。我想，應該到了下點猛藥的時候了吧!

阿甘正傳讀后感9篇

在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到作文，寫作文是內心交流的一種方式，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的阿甘正傳讀后感9篇，供你參考，希望能幫到你。

阿甘正傳讀后感 篇1

阿甘于二戰(zhàn)結束后不久出生在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮(zhèn)，他先天弱智，智商只有75，然而他的媽媽是一個性格堅強的女性，她常常鼓勵阿甘“傻人有傻?！?，要他自強不息。

阿甘像普通孩子一樣上學，并且認識了一生的朋友和至愛珍妮，在珍妮和媽媽的愛護下，阿甘憑著上帝賜予的“飛毛腿”開始了一生不停的奔跑。

“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡。

“你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們沒有什么不同，一點也沒有!”

阿甘看起來總是莽莽撞撞，傻里傻氣，說起話來也是癡癡呆呆的，因而總是受到同學們的嘲笑和忽視。可是人生并沒有放棄他，賜給了他一雙天生的“飛毛腿”，并且在珍妮的鼓勵下，他勇敢地開創(chuàng)出屬于自己的一片天空。

今天又再次重溫了一遍《阿甘正傳》，不知道是多少回了，他的精神和傻勁兒卻總能吸引到我。雖然阿甘的IQ僅僅是75，但是他卻單純以及簡單，更重要的他從未改變過自己的信念。他一直執(zhí)著于自己的生活，并一生都在不斷的奔跑著，跑遍世界每一個角落。阿甘見證了黑人民權運動，上了越戰(zhàn)前線，目擊了水門事件，并且參與了開啟中美外交新紀元的乒乓球比賽，他僅僅是一個代表一個民族的小人物，但是卻生命隨風，執(zhí)著永恒

在該影片中的母子之情也著實讓我感動，他的母親并沒有因為阿甘的智商低下而拋棄他，但是她卻做出了相反的抉擇，讓阿甘去接受更高檔的教育，她不愿別人看不起他。而正是這位偉大的母親，對于阿甘一生的影響是遠大的，默默地支持他并鼓勵他做正確的事情。

影片中的友情也是非常感人的，在越戰(zhàn)期間，隊伍遭到偷襲，大家都各自逃命，但是阿甘一直都想著自己的朋友巴布，但是當他將一個個受傷的士兵都解救出來的時候，他依舊沒有放棄尋找自己的摯友巴布。巴布死后，阿甘履行了承諾，到巴布家做起了蝦業(yè)，取得了成功并與巴布一同分享財富。對此真的深有感觸，友情也是需要感恩的，朋友對我所做的努力與對我的照顧和包容都是一種上天賜予的恩德。

當然，阿甘也有非常浪漫的愛情，同時他的愛人一直都是自己的初戀，這一點也可以看出阿甘是個多么純潔又重情的人。阿甘一生都在奔跑，同時也是在為愛情奔跑。幼年時的他，渾身戴滿支架的他，被同伴欺負，珍妮的“Run,Forest!Run!”讓他的人生第一次出現(xiàn)了奇跡，他擺脫了束縛，開始了自己的奔跑人生。到了越戰(zhàn)期間，他依舊聽著珍妮的話，只要不對就掉頭跑，阿甘便這樣留住了性命，跑遍了全球，得到了一個美好的未來。不管阿甘在做什么事，不管珍妮在最初有多抵觸他，但是他都是那樣單純的不去打擾她并默默的保護她，只要珍妮的一個喊叫，都會惹他心疼，并且不顧后果奮不顧身的去解救她。阿甘最終還是感動了珍妮，并在阿甘家的門口舉行了婚禮，雖然平淡，但是卻依舊感人，真摯。

阿甘就是這么一個誠實守信，重情輕財?shù)娜?，雖然他愛的人一個個離他而去，但他仍然帶著小阿甘堅強地活著，阿甘雖笨，但他的人生是那么的純潔無瑕，他那顆金子般的心，折射出了人性最耀眼的光芒!

那片潔白的羽毛又從阿甘的手中飛走了，但他堅信，不幸的背后一定是一片蔚藍的天空，那片美麗的羽毛將永遠在阿甘心里自由自在，無憂無慮地飛翔。

阿甘正傳讀后感 篇2

觀看完阿甘正傳之后給了我十分大的感觸。阿甘是一個不聰明的人，他的智商只有75，而且他的雙腿也有毛病。但是他遇到了珍妮，珍妮告訴他跑，他擺脫了護腿，他越跑越快。他開始體現(xiàn)他跑步的天賦，進入了橄欖球隊，進入了大學，成為了越南戰(zhàn)爭4位勛章者之一……

這都是阿甘的品格造成的，他對什么都十分的認真，盡管他在別人眼里是十分傻的，但他自己卻去做好每一件事，他去當兵，認真完成教官的任務，并在越南就出了自己的幾個戰(zhàn)友。他在珍妮消失時開始奔跑起來，整整用了三年他只是不停地跑著，他并不知道自己為什么而跑，他只是想跑，只是覺得這樣不停地跑著可以讓自己放松一點，媒體問他時都十分不相信他說的話

。只有阿甘自己明白他就是想跑，他和許多人不同的是他堅持了下來。他整整跑了三年，做到了一個看似不可能完成的事。這也許就是阿甘成功的原因。

或許上天眷顧阿甘，他十分的幸運，在越南，在海上的暴風雨中。他活了下來，也許并不是上天眷顧他，而是他自己努力去爭取來的。

在這一生中阿甘遇到了許多的引路人，他的母親，珍妮，甚至他的好朋友巴布，都曾讓他改變了許多。他母親讓他和普通人一樣接受了教育，給他講道理。珍妮使他開始跑起來。

在這部電影中珍妮給我印象也十分深刻，從她小時候到她長大希望成為明星，為雜志拍照片后被大學開除，后到酒吧賣藝，迷上了毒品，患上了絕癥，到后來的后悔，與阿甘和家人度過了最后的日子。她的命運與阿甘不同，人的命運掌握在自己的手中，想阿甘這樣的才可把握命運。

正如阿甘母親所說人生就像一盒巧克力，打開之前你無法知道什么味道。

在生活中阿甘的精神讓我印象很深，他執(zhí)著追求，簡單，淳樸，對自己的生活充滿了希望，這就是阿甘的優(yōu)點，即使他不聰明，他也敢于努力拼搏，這點也是我要去學習的。

人生就像一盒巧克力，打開之前你無法知道會吃到什么味道，勇于嘗試，對生活永遠保持一種期待，和希望。命運會被你改變，生活會對你微笑。這樣才會可以與命運斗爭，使生活變得更加精彩。

阿甘正傳讀后感 篇3

《阿甘正傳》這本書，姜老師經常說起，很吸引我。所以我去新華書店找了又找。最后找到了一本適合我們小學生看的。

我想大家都明白，世界上有兩種人，一種是幸福的人，一種是努力追求幸福的人。而阿甘就是那種努力追求幸福的人。阿甘的媽媽對阿甘說你務必明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不同，沒有!阿甘從智商只有75分而進不了學校，直至上學，到橄欖健將，到戰(zhàn)斗英雄，到捕蝦船長，到跑遍美國阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一齊，他拋棄了所有的雜念，憑著直覺在路上不停地跑，最后以誠實、守信、勇敢和真誠，跑到了人生中屬于自己的輝煌。

幼年的阿甘腿有殘疾，同學們就譏笑他、玩弄他，還邊追趕著他邊向他扔小石頭，伴著珍妮阿甘，快跑的喊聲，阿甘驚慌了，他拼命地跑，跌倒了，就再爬起來隨著鐵架子破裂，最后他奔跑如飛了。就這樣阿甘跑進了橄欖球隊，進入了大學并順利畢業(yè)。在戰(zhàn)場上，部隊傷亡慘重，阿甘記得珍妮的囑咐：打但是，就跑。靠著不停的奔跑，阿甘竟然沖出重圍，成了這次激烈戰(zhàn)斗唯一幸存的人。但他沒有顧及自己的安危而一次次的回到去救出負傷的戰(zhàn)友，阿甘的真誠、勇敢和善良讓人震驚和感動

也許會有人說阿甘的一生會有太多巧合，但那僅僅是巧合嗎阿甘用誠實、守信、認真、勇敢換來的東西讓太多人羨慕和嫉妒，但他失去了多少又有多少人能夠明白呢他唯一的好友在戰(zhàn)斗中不幸身亡，為了完成好友的遺愿，阿甘竟然真的去買了一艘漁船，辦起了企業(yè)。為了紀念自己的好友，他把這個企業(yè)叫做吉布甘企業(yè)，把企業(yè)的一半股份給了好友的母親，自己去做一份除草的工作。阿甘，以一個純真的角度為我們詮釋了我們所生活的世界。

阿甘正傳讀后感 篇4

人生就像各種各樣的巧克力，你永遠不會知道那一塊屬于你。

阿甘母親的這一理解，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出屬于自己的生活的奇跡。從智商只有75分而不得不進入特殊學校，到橄欖球健將，到越戰(zhàn)英雄，到蝦船船長，到跑遍美國，阿甘以先天缺陷的身軀，達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。

小說中阿甘天生就注定不是一個出類拔萃的人，但是他純潔像羽毛，平淡而美麗。上天又是如此公平，往往，它會令起點不高的人比天生優(yōu)越感十足的人更早，更深刻地認識到生活的真實。幼年的阿甘腿有殘疾，阿甘的母親不得不為兒子套上一個笨重的鐵架子，以輔助行走。放學后，同伴們在路上譏笑他，玩弄他，追趕著扔石頭。女同學珍妮喊道：阿甘，快跑。阿甘驚慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起。漸漸地，鐵架子不在束縛著他，他奔跑如飛。同伴們追不上他，眼睜睜的束手無策。這是阿甘人生中的第一個奇跡。

跑得快真是好世界。憑著驚人的奔跑速度，阿甘進了橄欖球隊，以后又進了大學并最終順利畢業(yè)。不久，他參加了越戰(zhàn)。在越南戰(zhàn)場上，阿甘的部隊中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：打不過，就跑。阿甘于是轉頭就跑。他成了唯一幸免的人?？吹竭@里，觀眾大概都會發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快，就不可能后來返回去救出負傷的戰(zhàn)友；阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。

阿甘因戰(zhàn)功顯赫而受到總統(tǒng)接見。這是作者為我們準備的一幕喜劇，但我們卻不會為此而覺得夸張，可笑。有的人常感覺生活負擔過重，面前困難重重，因此整天垂頭喪氣，郁郁不歡。阿甘的信念這樣的單純，目標這樣的清晰，即便先天不足，前有窮山惡水，他也以平常心視之，并最終一一跨過，這并不是說愚人之福，保持這種態(tài)度和意志的人，信念能減輕他許多關于生命的重負，而使他達到生命之巔。

阿甘是不幸的，它的人生中充滿了上天的不公，讓他與常人有著天壤之別。但是上天賦予了這個被人們稱為傻子的不幸兒一個禮物，那就是一顆無論受過多少洗禮與挫折依舊會潔白無瑕的心。阿甘是堅強的，他面對母親的離去，面對妻子的逝世，用快樂沖淡自己的悲哀。阿甘是勇敢的，面對紛飛的子彈，他為了占有不顧一切，阿甘是守信用的，為了曾經的一句諾言，他把自己的已故朋友的遺愿最終變成了現(xiàn)實。阿甘是執(zhí)著的，他為了屬于自己的愛與善良，從來都沒有去傷害過任何一個人，所以上天富裕這個傻子的禮物比他的不幸要幸運得多。

成功的阿甘，他的智慧不在于有多么的精明，也不再有多么的偉大，僅僅在于他那顆永遠善良的心。因為他堅定著善良的本質，堅定這善良的方向。

阿甘一生中只有一種愛支撐人生，那就是母愛；阿甘一生只愛一個女孩珍妮，除此他永遠心如止水；他可以為了紀念死去的戰(zhàn)友布巴，而干起自己并不熟悉的捕蝦業(yè)（僅僅是由于布巴的一句話）在生命的每一個階段，阿甘的心中只有一個目標在指引著他，他也只為此而踏實地，不懈地，堅定地奮斗，直到目標的完成，新的目標的出現(xiàn)。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念；而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。

阿甘的一生中出現(xiàn)了許多奇跡，但這些奇跡沒有、也絕不會引導你去羨慕他，你只會欣賞和阿甘一起的那些歲月、生命和歷史，體味個中的苦甜，以期跨越缺陷，完美人生一根潔白的羽毛，隨風飄舞，無論飛過多少地方，依舊潔白無瑕。

生活是公平的，上天給你關上一扇門，必定同時為你打開一扇窗。心懷真愛，勇敢面對，努力拼搏，生活會越來越美好！

阿甘正傳讀后感 篇5

今天我們全年級一起看了《阿甘正傳》，對作品中的阿甘印象深刻。阿甘是一個小時候患有小兒麻痹癥，智商只有75的“傻子”，不得已戴上了腿箍，從小遭盡歧視的他只相信媽媽的話：“你和別人沒有什么不一樣，你不是傻人，干傻事的才是傻人?！彼趮寢尩膱猿窒孪嘈抛约翰簧担嘈抛约耗苄?，上了全市最好的學校。

但是第一天坐校車，就遭到了下馬威，全車人都在鄙視他。不愿與他同座，就在阿甘尷尬的準備站到學校的時候，一個羞澀的聲音感動了他，那是來自一個小女孩的聲音——珍妮，他在珍妮的幫助下第一次感受到了除了親情之外的感情，那就是友情。阿甘和珍妮就像“秤”和“砣”，這也如同這個故事的發(fā)展，無論有再多的磨難困阻，阿甘和珍妮還是在了一起。

阿甘和珍妮在大學時分開，卻在夜店相遇，阿甘看到別人調戲珍妮，便上前阻止，但是珍妮卻呵斥了他，甩開了阿甘，“秤”甩開了“砣”。

但是他們又一次遇到了，這一次，珍妮又是遠離阿甘，與反夫組織離開。阿甘打橄欖球出名后，選擇服役，遠赴越南，越戰(zhàn)失敗，但是阿甘因為珍妮的指導救了許多戰(zhàn)友，也因此立功得到召見。阿甘從戰(zhàn)場回來，無所依靠的珍妮看到后飛身躍下湖中，再一次給了阿甘希望，但是這一次的結局還是離別，“秤”又一次甩開了“砣”。

一次接著一次的甩開，一次接著一次的投靠，阿甘如同玩物般被珍妮操縱，珍妮沒有將阿甘當作是伴她度過一生的愛人，而是一個過客。小時候爸爸對她的傷害讓她對于男性格外排斥，卻又接納，珍妮放縱著自己。而那個阿甘，那個執(zhí)著的阿甘卻認定了他這一生的愛人只能是那個在校車上羞澀的說：“坐這里吧！”的那個善良純真，聰明乖巧卻又命運坎坷的青澀孩童。

阿甘執(zhí)著的等著，哪怕親眼看到珍妮在夜店放縱自己，哪怕親眼看到珍妮讓其他男人任意羞辱，他都還是執(zhí)著的等著，等珍妮真正愛上他的那一天，他要讓她做陪他度過一生的人。

珍妮在大學時主動地親吻、擁抱阿甘，但是阿甘拒絕了，因為他知道，珍妮只是放縱自己，并不是愛他，你可以說阿甘的智商只有75，低的可憐，但是你不得不承認，阿甘的情商卻遠超于常人。在1972年的新年，丹中尉和他認識了幾個女人，那兩個女人主動的勾引阿甘，而且如果阿甘答應了這兩個女人珍妮也不會知道，但阿甘拒絕了她們，因為他要用他的一生去等那個女孩——珍妮。阿甘為了珍妮在艱苦的越南戰(zhàn)場忍著疲勞傷痛，克服艱苦的條件給珍妮寫信，想讓她了解自己的現(xiàn)狀，但是當回到美國，卻收到了自己寄給珍妮的每一封信，上面有一個紙條，上面只是簡簡單單的寫著“查無此人”。

珍妮離開了她的家，開始漂泊。阿甘為了找回自己，跑了三年，通過三年的不停歇，讓他找回了自己，也讓他找回了那個曾經拋棄他無數(shù)次的女人——珍妮。珍妮剪掉了不羈的長發(fā)，而是換成了干練的短發(fā)，當阿甘得知珍妮有了孩子之后臉色一變，但是知道孩子是他的后，卻只是問了一句話：“他笨么？”是的，就是這句話。他的媽媽因為他笨，奔走四處，低聲嘆氣，甚至為了他還要去哀求校長，他不希望他的珍妮也因此操勞一生。

當?shù)弥淠萆砘冀^癥的時候，珍妮問了一句：“你還會娶我么？”阿甘的回答斬釘截鐵：“當然?！卑⒏蕫鄣氖钦淠?，無論她是否放縱，無論她是否吸毒，無論她有幾個男人，無論她是否墮過胎，無論她有沒有拋棄過他，她都還是那個珍妮，那個在校車上邀請他與她同坐的珍妮，那個幫助他克服病魔的珍妮，那個曾經與他一起祈禱的珍妮，那個與他是“秤”和“砣”關系的珍妮，那個他要用一生去守護的女人——珍妮。

生死一擲輕。不思量，自難忘。珍妮還是因為絕癥永遠的離開了他，但她如羽毛般，重新開始飛翔，像她所祈禱的那樣，飛的遠遠地。珍妮的幸福，全都是因為那個在任何時候都不許別人欺負她的阿甘，那個陪她祈禱的阿甘，那個愛她愛得執(zhí)著的阿甘，那個執(zhí)著的想要守護她一生的阿甘，那個阿甘。

阿甘正傳讀后感 篇6

“I’m not a smart man ,but I now what love is.”

是的，劇中能觸動到我靈魂深處的并不是傻傻阿甘通過努力獲得了多少的成就和榮興，而是電影里第一百零八分鐘當阿甘問珍妮的時候，這一句“I’m not a smart man ,but I now what loveis.”就那么的平鋪直述,讓我想就這么著了吧，對! 就是這一句我想導演是想傳達這個意思吧？好~中心思想-----LOVE 就這么著~

把人的榮譽團隊的榮譽甚至是一個國家的榮譽一遍一遍頒發(fā)給一位智力僅75的成年男人阿甘身上 ？？多么諷刺??？？！的確，限入自滿狀態(tài)下年輕的老的靈魂統(tǒng)統(tǒng)被這不朽的阿甘諷刺到了。似乎是一件神奇的事情。但通過電影，阿甘做到了。輕輕地，如隨風飄舞的羽毛般，他用75的智力嘲笑著當下社會的人。是啊，75的智力的確不夠，不夠他去恨，不夠他去埋怨，不夠他去攀比，沒得選擇，于是他只能去愛，用他全部的智力去愛，愛珍妮，愛他的媽媽，愛朋友，愛上司，哪怕是說他傻子、討厭他、打他的人，因為他的智力讓他永遠也學不會怎樣去恨、去算計，包括了他后天能跑的雙腿，意外能打乒乓的雙手，甚至于被槍擊中的屁股，他是愛自己的，他也在乎自己所擁有的，哪怕是披荊斬棘，乘風破浪，哪怕是雨水太陽和星辰，他只知道如何愛，而愛是世界上最偉大的力量，愛使人打開了心扉，平息了憤怒，化解了仇恨，安撫了孤獨，振作了絕望 ，堅持了目標 總之， 愛的力量太強大了，就像太陽能溶化了冰川一樣，就像傻阿甘跑進大學，被破格碌取，被歷任總統(tǒng)接見，被代表著國家榮譽一樣，是不可思議的。愛是人人都在向往和追求的精神領域，而物質社會卻常常讓人因為文字的精辟而忽略了內容的深沉。。于是在電影中的阿甘用愛表達一切時，世界都向他低了頭。

智者說“行為的狀態(tài)大多時候是通過精神或思想過濾后表現(xiàn)的”。是我們，太聰明了，知道什么叫好與不好，知道什么叫妒忌，知道什么叫欲望，什么叫膨脹，什么叫聰明，可我們知道得太多了，占用了自己智力太多的百分比，而愛就望塵莫及。所以，好多人向世界低了頭，因為怎么也學不夠愛的藝術。喜歡阿甘是他因為不如好多人聰明卻取得中此非凡成就與財富嗎?哈哈，，，我更清楚的知道我才沒有他那么傻。

阿甘正傳讀后感 篇7

人生如同一盒巧克力，你永遠不知道下一顆會是什么味道。

天生弱智，腿腳不便的甘，度過了一個充滿屈辱又溫暖的童年。同班的同學欺凌他，叫他傻瓜，用土塊砸他。可他也因此獲得了珍妮的珍貴友誼，雙腿也因此恢復，還具有了過人的跑步能力。

因為跑得快，他偶然中被大學的橄欖球隊看中，并因此讀完了大學。珍妮卻走上了另一條路，她為了成名，不惜出賣自己年輕的身體。

甘畢業(yè)后參軍，軍隊里，他老實如一的性格使他在軍中如魚得水。一段時間后他被派往越南。

軍中，他結識了兩個影響他一生的兄弟，時代捕蝦的黑人巴布，時代從軍的丹中尉。他一直堅持給珍妮寫信，告知她軍中的事情。

軍中的生活枯燥，無聊。沒料到一次突襲，甘奮力救出了很多戰(zhàn)友，包括失去雙腿的丹中尉。但是巴布死在了越南。

退出戰(zhàn)場的他開始打乒乓球，打的太好以至于登上世界賽場。此時的他，有了一筆錢，買了一艘捕蝦船，為了完成巴布的愿望。丹中尉也收到感動來做他的大副。一場風暴使的其他所有捕蝦船全部損毀，以后他的捕蝦船每次都滿載而歸，他也因此暴富。

最后，他的母親和珍妮都離他而去，留下了聰明的小阿甘與他共同生活。

生活對于每個人都是不公的，卻又是公平的。厄運與好運同時眷顧著每個人。巧克力有苦有甜，我們無法預知，只能接受。

甘，一個出生并不被看好的人，一直沒有向命運低頭，也沒有拼命的與命運抗爭，他只是接受，做好自己，郡守本心。我想，這大概是他最好的結局吧。

巧克力只有放進嘴里，才知道真正的滋味，不要在意是否苦或甜，總會有的，兩者皆是。

阿甘正傳讀后感 篇8

讀了《阿甘正傳》后，我被阿甘那偉大的人格精神深深地打動了。

阿甘從小被人叫做傻瓜，被人欺負，但他那明亮堅定的眼神卻永遠都沒有變過。的確，他的智商比一般人要低，但也正是這份由傻帶來的天真和堅持，讓他有著屬于自己的與眾不同。也正因如此，他才有了后來別人都難以置信的幸運。

阿甘其實也是幸福的，因為她有一個好媽媽、一個他愛了一生的女人和一個兒子。她的媽媽是個偉大的女人，雖然她知道自己的兒子有殘缺，但從沒放棄過阿甘，而且一直不斷地為了阿甘能得到和其他人一樣的權利而努力。正是她造就了阿甘，讓阿甘相信他也可以。還有珍妮，這個一生跌跌撞撞的女人，雖然犯過許多錯誤，也經歷了許多挫折，甚至差點自殺，但最后也終于醒悟了，回到了阿甘身邊，而阿甘也一直等著她，從沒改變過。最后，雖然珍妮早逝，但為阿甘留下了一個兒子，一個聰明的兒子。阿甘以后雖然沒有珍妮，但他總有屬于他的堅持。

我們應該向阿甘學習，學習他的這份執(zhí)著的“傻氣”，永遠不忘初心地向前飛行。只要我們都有這份堅持不懈，相信都會擁有美好的。

阿甘正傳讀后感 篇9

阿甘是常人眼中的弱智和白癡，但他天性善良單純，加上天賦異稟，使他先后成為大學美式足球明星、世界級乒乓球運動員、摔跤選手、國際象棋大師和商業(yè)大亨，獲得肯尼迪總統(tǒng)的接見，約翰遜總統(tǒng)的授勛。阿甘“轟轟烈烈”的傳奇一生，看似荒誕不經，其實正是美國20世紀50年代到70年代歷史與社會的縮影，透過阿甘的眼睛，也讓我們看到了世態(tài)的險惡復雜與庸俗市儈，而更覺人性真誠的可貴。

先天患有脊柱疾病，智商僅75，單純、愚蠢、木訥，但卻也真誠、守信、認真、執(zhí)著、勇敢而重感情，他從不介意別人拒絕，總能以友善待人，對人也只付出而不求回報。他把自己的智慧、信念、勇氣集于一身，執(zhí)著地在在人生路上不停的奔跑。他的奔跑正是對人類傳統(tǒng)精神的堅守與回歸，他跑過兒時同學的歧視，跑過大學的球場，跑過尸橫遍野的戰(zhàn)場，跑遍全美國……阿甘這樣一個“傻子”的人生，深深觸動每個觀影者的心房，動搖或堅定每個人追尋的夢，沖擊每個人的價值觀和信念。對于處在特定歷史時期的美國人而言，阿甘正是一個美國人的完美典型，他的身上凝聚著美國的國民性，讓人們從有過失的迷?；靵y中看到美好的摹本，以尋找正確的坐標，并感受真善美的呼喚。從國家文化形象傳播的角度來看，阿甘身上集中了被不同時期美國公眾所公認的美德，他也成為這些美好品行的化身。阿甘雖看似“超?！保珜崉t作為他性格內核的誠實善良、堅韌不拔的品行是數(shù)百年來美國社會的主流意識所公認的美德。他就是一個“普通”的美國人的代表，每一個觀眾都能從他身上看到“自己”的影子。

她有個虐待狂的父親，雖然有理想，卻止步現(xiàn)實。面對生活的殘酷她不得不去酒吧當一名脫衣歌手。越南戰(zhàn)爭期間，嬉皮士運動興起，珍妮無疑是他們中的一個代表，低頭屈服，甘心墮落，同時自己也鄙視自己。而其與阿甘之間的愛情，則是一個短暫的悲劇。與阿甘相比，珍妮無疑可以說是那個年代中失魂落魄一代的代表，她代表著當時美國許多年輕人頹廢混亂的價值觀。同時，就女性主義視角而言，《阿甘正傳》重新表達了以往的歷史內蘊:婦女解放運動不能真正成就女性，只代表著美國社會傳統(tǒng)價值觀念的男人可以拯救女性，給女人以最終的歸宿。

影片通過阿甘的人生故事，生動的用一個較為獨特的視角，展現(xiàn)了美國從五十年代末期到八十年代早期三十五年的社會政治生活中的重大事件。阿甘作為一種精神象征，凝結了許多美國人的生活歷程和性格特征。

阿q正傳讀后感錦集15篇

作品為讀者帶來的生活感悟是頗多的。這時我們需要通過讀后感來詳細表達作品中的內涵精髓，經過大量搜集幼兒教師教育網的編輯精心整理了阿q正傳讀后感，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

阿q正傳讀后感(篇1)

表。在小說中，他們基本上沒有表現(xiàn)出善性，而是因富貴尊顯而驕橫，又因腐敗沒落而怯懦。他們剝奪了阿Q的最低的生存權利。他們自己可以妻妾成群，卻以封建禮教的維護者的面目出現(xiàn)，懲治向吾媽求愛的阿Q，當革命的風聲傳到未莊，他們卑謙地稱阿Q為“老Q”，當看到革命風暴勢不可擋時，他們又投機鉆營，成為革命隊伍中的破壞力量。

在塑造阿Q這個典型形象時，魯迅先生非常講究情節(jié)的張弛、明暗的詳略：對主人公阿Q的活動是露，對其他陪襯人物則是藏，對阿Q在未莊的活動描寫得繁，在城里的活動則輕描淡寫。此外，魯迅先生還特別工于諷刺手法和幽默語言。

魯迅先生創(chuàng)作《阿Q正傳》的意圖可作如下陳述：著眼于啟蒙，寫出舊中國的人生，主要是廣大受剝削壓迫的勞動人民的苦難、悲憤而又愚昧落后的人生，希望改良這悲慘的人生，喚醒那沉睡的民眾。

阿q正傳讀后感(篇2)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《阿Q正傳》讀后感作文_讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《阿Q正傳》是魯迅的一部經典之作。這篇小說十分的短，但從幾個方面寫出了當時我們國人的靈魂，阿Q他有些卑怯，善于投機取巧，自高自大，狡猾。

阿Q是一個落后的雇農。作為一個落后的流浪的雇農。他的個性是十分突出的。他的生活方式，個性、心理活動和精神面貌不僅僅與趙太爺迥然不一樣，就是與王胡、小D等也顯然有別。正想魯迅先生所說的，阿Q有著“農民式的質樸，但也沾染了游手之徒的某些油滑”。如阿Q的日常生活就是“割麥便割麥，舂米便舂米，搖船便搖船”。這不僅僅正面說明了阿Q作為一個流浪雇農的貧困生活，而且從側面表現(xiàn)了阿Q從本質上說來那種勤勞、老實、淳樸的農民性格。當然，阿Q也有一些流氣，但這除了社會的影響以外，就應說主要是受了壓迫的結果。這些地方都很簡單，也很明顯，一般人也都承認的。一個難于解決的問題是：阿Q是一個農民，但阿Q精神卻是一個消極的可恥的現(xiàn)象，就應如何理解呢？這確實是一個矛盾。要很好的解決這個問題，我認為要從當時的`現(xiàn)實社會和阿Q本身以及它們彼此之間的關系上去找答案。這就是我對《阿Q正傳》的一些理解，期望大家能批評！《阿Q正傳》讀完了，《阿Q正傳》的形象便印在我的心中?！栋正傳》是一個被那個時代所拋棄的人，他一無所有，只靠打工度日。盡管他“真能做”，但社會的沉重壓迫和剝削，使他時時處于生命危機，受盡欺凌。他用“精神勝利法”來自我安慰，自欺欺人，渾渾噩噩，茍且偷生。被別人打時，他自我安慰說：“是兒子打老子?！彼摹熬駝倮ā笨芍^天下第一。

阿Q是悲哀的。他并不懶惰，他是靠自我的勞動獲得食物的；阿Q也有夢想，他想有一個家，享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠是卑賤、微不足道的。

此刻，我們已經遠離阿Q那個時代了，但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

阿q正傳讀后感(篇3)

也許對于《阿Q正傳》我們并不陌生，也常常聽到所謂的“阿Q精神”，說實話，讀了這本《阿Q》我就覺得阿Q不是指個人，是指一個現(xiàn)象，病態(tài)的現(xiàn)象。

全文讀下，覺得阿Q是個可憐人，可似乎又不值得我們同情。我們社會中有許多人很“阿Q”，他們說得好聽叫知足，知足那是怎樣的精神境界？阿Q打架打不過，就在嘴上贏過他人，可是得到的僅僅是一種精神上的勝利，心中平衡些――所謂的知足。

阿Q欺辱小尼姑，典型欺軟怕硬，以獲取心里的滿足。阿Q勝的是小尼姑，他似乎覺得自己好光榮。

在作者筆下，“看的人們”“閑人們”“大家”“取笑的人”同是病態(tài)，病態(tài)有下面4種――自私，虛榮，不管他人，勢力。阿Q以為革命是為了自己謀利益的手段，等于造反。像現(xiàn)在，多少人忙忙碌碌，無非是為了尋求更過的個人利益。這不就是自私心的體現(xiàn)嗎？在人際交往中，同事互相吹噓，朋友互相攀比，這便是虛榮心的體現(xiàn)。

生活中真的動起手來，打架時，阿Q那樣討?zhàn)埖娜瞬⒉欢啵窃诠矆龊掀鸷?、愛看熱鬧的恐怕不少，這便是不管他人。

社會大流中個體阿Q病態(tài)存在于人群當中，我們將如何將這種阿Q病態(tài)改正呢？這就需要我們大家的共同努力。

阿q正傳讀后感(篇4)

漫長的暑假生活中，有許多“好伙伴”陪伴著我們打發(fā)時間，有些同學坐在電腦前，遨游于各式各樣的網絡游戲;有些同學坐在電視機前，沉醉于劇情曲折的電視劇;還有些同學發(fā)奮圖強，撲在題海中無法自拔。但不管你大量時間花在什么地方，總有一樣東西你是碰過的——書籍。我也不例外，暑假我讀了不少書，不少文章令我回味不已，而最令我印象深刻的，卻是魯迅的《阿Q正傳》。

《阿Q正傳》魯迅以辛亥革命前后的農村未莊為背景，塑造了一個受封建思想迫害的窮苦農民阿Q的形象。此文共九章，介紹了阿Q的身世、處境，描寫了他自己妄自尊大、自欺欺人的精神勝利法，中間部分表現(xiàn)了阿Q的精神痛苦和不幸，后面描寫了革命波及到阿Q所在的村莊后，他向往革命的愿望和行動，和“假洋鬼子”不讓他革命后，對革命的失望。最后，反對派竊取革命果實，阿Q被殺害。

在我閱讀文章的前半篇時，有好幾次忍俊不禁。尤其是在阿Q每次受到欺辱后，自我安慰的片段。有人嘲笑他自欺欺人，但我覺得，他這種豁達開朗的性格也并不是沒有好處，有許多人在受到了挫折后，內心難以平衡，做了一些偏激的事情。而如若我們在適當?shù)臅r候有“阿Q精神”，這可以讓我們從自我安慰中解脫，重拾信心，在跌倒后重新站起來。這樣的性格，或許是我們在某些情況下應該擁有的。

而到后面的時候，情況便沒有那么樂觀了。可以看出，當時中國的許多人民深受封建思想的毒害，愚昧無知。其實在那個社會，得勢的人和不得勢的人又有什么區(qū)別呢?歷代封建統(tǒng)治者用封建禮教麻痹、毒害人民，這樣的做法造成了中國當時社會的部分人的愚昧無知，以及中國在那一階段所遭受的種種屈辱。

不管在什么時候，我們一定要學會的，就是把目光放遠，不要局限于狹小的空間，做“井底之蛙”。由于清政府的“閉關鎖國”,不與外界進行交流，對于外部社會的發(fā)展渾然不知，從而導致中國的各個方面遠遠落后于其他國家，讓中國這個曾經令世界各國望塵莫及的國家步步墮落，最后淪為西方國家以及日本掠奪、搜刮的對象。

“落后就要挨打?！边@句話不僅適用于一個國家，也同樣適用于我們每個人。你愿意看到這樣的場景嗎：幾十年后，別的同學從名牌大學畢業(yè)，不費吹灰之力的進駐了大公司，職位步步高升。而你卻只能在旁邊的建筑工地，在烈日的曝曬下大汗淋漓的搬運著磚塊刷著漆。人家沒事還可以去喝喝咖啡，旅旅游，而你，只能每天起早貪黑，就這樣還有可能食不果腹。哪怕如此，你們的月薪還是差了幾個0。這一定是每個人都不想看到的，但是這就是社會，你的知識落后于別人，你的才能落后于別人，你的技術落后于別人，你與他們的差距就會越來越大。

所以，讓我們從現(xiàn)在開始就一起努力吧，學會放遠目光，學會崇尚科學，學會從現(xiàn)在就開始努力，說不定我們，都是將來坐在寫字樓里的那個!

阿q正傳讀后感(篇5)

《阿Q正傳》，隨著年齡的增長，再讀它不禁有了些共鳴。

初中時讀它，覺得這是一篇有點滑稽的文章，還會感嘆阿Q的幽默細胞，在這樣大家都看不起他的情況下，他還能麻木自己，愉悅自己，雖然自己是上無片瓦、下無寸土的赤貧者，“割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船”。

阿Q受到慘重的剝削，甚至失掉了自己的姓。當他有一次喝罷兩杯黃酒，說自己原是趙太爺本家的時候，趙太爺便差地保把他叫了去，給了他一個嘴巴，不許他姓趙。但他的精神卻“常處優(yōu)勢”，他常?？湟^去：“我們先前——比你闊的多啦！你算是什么東西！” 又常常比附將來：“我的兒子會闊的多啦！”其實他自己都不清楚自己的上輩，現(xiàn)在連老婆都沒有，那哪來兒子呢，他忌諱自己頭上的癩瘡疤，又認為別人“還不配”；被別人打敗了，心里想：“我總算被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不象樣……”

于是他勝利了；當別人要他承認是“人打畜生”時，他就自輕自賤地承認：“打蟲豸，好不好?”但他立刻又想：他是第一個能夠自輕自賤的人，除了“自輕自賤”不算外，剩下的就是“第一個”，“狀元不也是‘第一個’么?”于是他又勝利了。遇到各種“精神勝利法”都應用不上的時候，他就用力在自己臉上打兩個嘴巴，打完之后，便覺得打的是自己，被打的是別一個，于是他又得勝地滿足了。

就像麻醉藥，總麻醉自己，在嘲笑中任能跟著樂，不知道這算不算“知足常樂”呢，還是“自欺欺人”。不知道他會不會夜里也感慨自己的不幸而流淚呢?

阿q正傳讀后感(篇6)

今天我讀了《阿Q正傳》，這是魯迅寫的一篇文章，稍微有點長，不過我還是耐心的看完了。

阿q是一個小鎮(zhèn)上再普通不過的流浪漢，他沒有固定的家，也沒有固定的職業(yè)，有時候給人家做做工，處于社會的最底層。不過他不喜歡承認這個事實，他有一套"精神勝利法‘’，他經常不把人放在眼里。比如他被別人欺負了，但是他并不會覺得有什么卑微的，因為他可以在“精神”上找到勝利的理由。最讓我印象深的就是革命，他雖然參加了革命，但是并不是正正的了解革命，最后還是被反動分子殺害了。

這個人物形象很特殊，他雖然自尊，但是也自輕自賤，雖然爭強好勝但又不得不過著屈辱的生活，他不安于現(xiàn)狀卻做不出改變現(xiàn)實的行動。其實，這人代表了大多數(shù)人的毛病。我們做人一定要腳踏實地，不能像阿Q那樣，自己欺騙自己，做什么事都拎不清。

這就是我這篇文章的感想。

阿q正傳讀后感(篇7)

魯迅先生是我國偉大的文學家，思想家和革命家。他為世人留下了許多精神佳作。《阿Q正傳》便是其中的一篇。我興致勃勃地翻開書，開始走進阿Q這個悲劇人物的內心世界。

魯迅筆下的阿Q，受到以趙太爺為代表的封建勢力的剝削和壓迫，社會地位低下，生活境遇十分凄慘。在他的身上有中國舊式農民安守本分，任勞任怨的優(yōu)點，也有思想保守、認知愚昧、意識狹隘的缺點。

阿Q是千千萬萬貧苦大眾中的一員，他對革命的認識模糊，直到辛亥革命風起云涌，他看見趙太爺?shù)纫桓善圮浥掠驳姆饨ńy(tǒng)治者威風掃地后，才開始向往革命，但他在思想上并沒有真正認識革命的意義，并繼續(xù)用他那可悲可笑的精神勝利法來安慰自己，根本不承認自己迷信，陶醉于幻想的自尊中，或通過轉嫁屈辱而得到心理上的滿足，自輕自賤。當這些都沒用時，就自欺欺人，把失敗變?yōu)榫裆系奶摶脛倮＿@一點，阿Q至死都沒有醒悟。魯迅先生借阿Q的精神勝利法，批判了那個時代在思想上沒有覺悟的中國人，認為這是中華民族覺醒與振興的最大障礙之一。

阿Q想參加革命，卻不得其所，反而成為革命黨和封建勢力妥協(xié)的犧牲品，被送上了斷頭臺，落了個大團圓的下場。阿Q的下場，正如辛亥革命的結局；阿Q本身的悲劇，也是辛亥革命的悲劇。小說正是通過阿Q的結局，深刻的揭示了辛亥革命的不徹底性，這場轟轟烈烈的革命最終導致失敗的一個重要原因就是沒有充分發(fā)動和依靠農民群眾。

讀完《阿Q正傳》后，我的思緒仿佛回到了清朝末年，我看到了當時農民群眾悲慘的生活景象；看到了革命黨人前赴后繼沖鋒向前的壯烈場面；還看到了一部分像阿Q這樣沒有覺醒的中國人

阿q正傳讀后感(篇8)

通過《阿q正傳》我們可以看到當時的中國，人與人之間缺少真誠的同情和愛心。人們是用“勢力眼”看人待物的，對有錢有勢的熱鬧是一種態(tài)度，對無錢無勢的人又是另一種態(tài)度。“有誰從小康人家而墜入困境的么，我以為在喜歡條路中，大概可以看見世人的真面目?！北闶囚斞傅母袊@。通過分析阿q的思想性格，理解小說深刻的思想內涵，透過小說表層的風趣幽默，體會作者深層的嚴肅與悲哀。小說意義十分重大，小說所描寫的阿q、趙大爺、王胡。這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層，最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，但是缺乏真誠愛心的當時的中國社會中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視，冷漠和冷酷。

這樣的社會難道是合理的、正常的社會嗎?這樣的人際關系難道合理的、正常的人際關系嗎?最令我們痛心的是，他們生活在無愛的人間，深受生活的折磨，但是他們彼此之間也是缺乏真誠的同情，對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度，并通過欺辱比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫，受欺辱時郁積的怨憤之氣。所有這一切，讓人感到一股透骨的寒意。這是一個多么冷酷無情的世界!這是怎樣一種扭曲的人生!可想而知，當時的中國為什么會從富強走向衰落，甚至被外國侵略者隨意蹂躪。從魯迅的小說中就能找到一切答案。

看了魯迅先生所寫的《阿q正傳》，發(fā)現(xiàn)他筆下所寫的阿q是舊社會所產生的墮落的中國人典型，魯迅先生為何會寫這篇文章，我想他只是為了想要宣泄對人性弱點的看法吧!所以魯迅先生用諷刺意味的手法寫出國人病態(tài)的社會和人性的善良與丑惡。從這篇文章里面，我感受最深的應該就是阿q那被踐踏的人權以及覺得自己永遠是對的的“精神勝利法”了，這實在是一個要不得的想法，所以我想就以這個方面來討論?！熬駝倮ā笔前在遭受到種種挫折后所發(fā)明出來的東西，說好聽一點是精神勝利法，其實根本就是駝鳥的心態(tài)，遇到困難只往地下鉆，不會真正的去解決問題，只能夠轉身就跑。

正常的精神安慰對人的心理健康是十分有益的，每個人都必須學會從失落中走出來，都必須學會調節(jié)心理，使它獲得某種平衡。否則，我們將長期處在名利的斤斤計較中而痛苦。阿q的錯在于他沒有任何的原則，凡事都計較，凡失敗都要求得到某種程度的超越。而他又不是通過現(xiàn)實的奮斗來實現(xiàn)，只是作一番精神上的假想，求得虛妄的勝利。這種精神勝利法，只會麻痹人的斗志，為我們的茍且偷生找到心安理得的借口，不利于現(xiàn)實的改造，不利于人類的進步，是我們應該揚棄的，是與正常的精神安慰有著本質的區(qū)別：面對生活內容的不同。

在生活中我們難免會遇到不開心的事，會遇到這樣那樣的失敗，面對這種處境，怎么辦呢?當我們事業(yè)失敗時，我們不妨對自己說：勝敗乃兵家常事，誰笑到最后，誰笑得最好;當我們受人欺侮時，我們不妨對自己說：“君子報仇十年不晚”;當我們失戀時，我們不妨對自己說：“天涯何處無芳草”，正所謂：“退一步，海闊天空”，因為只有以積極的、良好的心態(tài)去面對現(xiàn)實，我們才能贏得最后的成功。

阿q正傳讀后感(篇9)

教學目的：

1.分析閱讀小說諷刺性的語言特色。

2.聯(lián)系社會背景，體會作者的'寫作意圖。

3.賞析小說中描寫人物的技法，分析人物形象特點。

4.領悟課文主旨，分析評論我們身邊的阿Q精神。

由《燈下隨筆》談起，引到本文內容?；蛴伞吨袊糯≌f的發(fā)展和規(guī)律》引到魯迅對中國小說史的研究，延伸及魯迅的小說創(chuàng)作，均可。

二.復習有關魯迅的文學常識：

魯迅(1881~1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人.小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等，散文集有《朝花夕拾》《野草》等，雜文集有《墳》《且介亭雜文》《而已集》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等。魯迅的名句有：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保ā稛o題》）、“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩”（《無題（貫于長夜過春時）》）、“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”（）、“心事浩淼連廣宇，于無聲處聽驚雷”（）。

三.時代背景介紹：

略，見教師用書“寫作背景”。

四.選取二、三、七、八章中的任兩章，聽錄音。體會作者諷刺性的語言。

五．閱讀全文后，理清內容要點。

第一章，????????????? 序――介紹阿Q的身份、地位。

阿q正傳讀后感(篇10)

《阿Q正傳》已被譯成多種文字，被世界各地的讀者所欣賞。

阿Q是未莊一個貧苦的小人物，他很窮，連名字都沒有，人們都叫他阿Q。阿Q沒有家，住在土谷祠里，平時靠給人家打短工掙錢養(yǎng)活自己。他又窮又瘦小，常常遭到別人欺辱，當人家嘲笑他連家都沒有時，他卻自吹“我的兒子比你們闊得多啦!你算什么東西!”。每次和王胡打架，被人揪住辮子往墻上撞時，他總是用“這是兒子打老子”的話來安慰自己。掙來的錢被別人搶了，阿Q很生氣很憤怒，會狠狠地打自己一個耳光，然后把它想象成打了別人一樣，從而莫名其妙地又高興起來。這就是阿Q的精神勝利法，他總能用精神勝利法讓自己“反敗為勝，反辱為榮”。

讀完《阿Q正傳》，阿Q的形象便在腦中揮之不去，阿Q是一個被時代所拋棄的人。他的精神勝利法可謂天下第一，他常用精神勝利法來自欺欺人，麻木自己，以求得心里上的安慰與平衡。雖然我們已遠離阿Q那個時代，但他的精神勝利法卻阻擋不了現(xiàn)代版阿Q的產生?？纯次覀兩磉呌卸嗌偻瑢W，因為考試成績不理想，受到父母責怪時，便會自然而然地說，班上還有誰誰誰，比我還少呢!如果他考80分，會說還有人只考70幾分，如果他考70分，那就會找出60分，甚至不及格的同學來，以此證明自己不是最弱的。

不光考試如此，平時的作業(yè)，上課回答問題同樣如此，自己做得不好，不去從自身找原因，總是拿別人的短處來和自己的長處比，從不拿自己和成績好的同學作比較，這和啊Q的精神勝利法不是如出一轍嗎?俗話說：“人往高處走，水往低處流?！比绻覀兠總€人總是向下看，和不如自己的人作比較，那么你會進步嗎?這個社會會進步嗎?我們的祖國會進步嗎?

所以，讀完《啊Q正傳》后，我想：啊Q生長在那個特殊的，人性扭曲的年代，他才有了那樣悲慘的命運。而我們生長在陽光下，在這個和平幸福的年代里，各方面條件都很優(yōu)越，我們不能再像啊Q那樣麻木自己，而要不斷地給自己制定更高的目標，不斷地進步。

許多的個體阿Q病態(tài)存在于周圍人群中，一些風氣又如何不阿Q?于是也就有了開頭的例子。遺傳病也好，亞文化也罷，至少我們目前不能否認他的存在。我們遠離了那個時代，但阿Q似乎離我們并不遠。我想，應該到了下點猛藥的時候了吧!

阿q正傳讀后感(篇11)

《阿Q正傳》是出自魯迅先生之手，這部書細膩的描繪了阿Q的一生，從中興到末路，最后悲慘地被執(zhí)行槍決，結束了一生。讓我印象最深的是這樣一個片段:阿Q被人揪住黃辮子，在壁上碰了四五個響頭，吃了大虧，可是阿Q站了一刻，心里想，“我總算被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不像樣……”于是吃虧也變成了得勝。這個片段，我看到了阿Q的“樂觀”精神，只不過阿Q的樂觀精神是“精神勝利”，他總是給自己找退路，這樣永遠都是逃避現(xiàn)實問題，自我安慰的“樂觀”。但是，在我媽媽身上，我看到了另一種樂觀精神，我媽媽樂觀精神是值得可貴。且聽我細細道來。媽媽與爸爸買了兩套套房之后，又裝修了我們家的老房子，正在這時，媽媽懷上了寶寶。奶奶不樂意了，提出要搬出老房子，去住媽媽的套房。這樣一來，我們家不僅減少了房租的收入又少了奶奶為新生寶寶的照顧，媽媽還得另請月嫂，增加支出。媽媽不僅要照顧那么多的事，還要儲備新生寶寶以后的教育和養(yǎng)育費用。面臨著種種難題，媽媽卻十分樂觀。

首先，媽媽跟租房子的人談攏，一次xing繳納半年房租，再應用自己的財務知識和房租資金，在股票上賺出了月嫂和阿姨一年的工資，還額外獎勵自己一部手機和一臺筆記本電腦，這樣一來，錢的問題就解決了。接著，媽媽又去中介市場簽下合適的月嫂和阿姨，人的問題也就解決了。然后，媽媽騰出手來“修理”我，因為新生寶寶的出世會減少對我的'管教，于是暑假讓我鍛煉shenti(游泳)，訓練自理能力（軍營訓練），加強奧數(shù)。這樣一來媽媽用自己的能力把所有的難題都解決了。但是媽媽是個未雨綢繆的人，在暢暢出世的前兩個月，媽媽堅持每天都到綬溪公園去散步，這么堅持了兩個月，到了中秋佳節(jié)的時候，媽媽把我托給了外婆，這樣，暢暢也就順利出世了。媽媽一直都很樂觀，每天我看到她的時候，臉總是樂呵呵的。她的這種樂觀的精神，完全不同于阿Q：媽媽的樂觀總是有行動，而阿Q的樂觀，總是聊以ziwei。在這一點上，我是很佩服我媽媽的。后記：我昨晚就把文章寫好了。我問爸爸，奶奶不樂意帶孫子，寫出來好嗎？爸爸說：奶奶歲數(shù)大了，而且?guī)Ш⒆邮歉改赣H的義務，不是奶奶的義務。奶奶肯帶孫子，是爸爸媽媽的福份，不帶孫子，是奶奶的本份。

阿q正傳讀后感(篇12)

看了魯迅先生所寫的《阿Q正傳》，發(fā)現(xiàn)他筆下所寫的阿Q是舊社會所產生的墮落的中國人典型，魯迅先生運用大量帶有諷刺意味的手法寫出國人病態(tài)的社會和人性的善良與丑惡。魯迅先生為何會寫這篇文章呢?我想了很久，他不只是為了想宣泄對人性弱點的看法，同時更要警醒人們反抗舊制度的壓迫與欺凌，爭取一個自由民主的新生活!

從這篇文章里面，我感受最深的就是阿Q那被踐踏的人權以及覺得自己永遠是對的“精神勝利法”了，這實在是個“了不起“的想法，看后不禁暗暗感慨他那種超凡的“良好”心態(tài)。“精神勝利法”是阿Q在遭受到種.種挫折后所發(fā)明出來的東西，說好聽點是精神勝利法，其實根本就是駝鳥的心態(tài)，遇到困難只往地下鉆，不會真正去解決問題，只能轉身就跑。

說到阿Q被踐踏的人權，是因為阿Q的社會地位非常低，他只能靠賣苦力才能生活，文章中寫給人家作短工，割麥，舂米，撐船什么的，但阿Q連基本的人生權利也沒有，沒有屬于自己的土地，連一間棲身的房屋也沒有，只好長年在土榖祠里面落腳，還必須強迫接受有錢人的欺負及村里人們的戲弄、侮辱，這現(xiàn)象讓我感到非常的無奈和氣憤!阿Q生活在黑暗的舊中國，生活在人吃人的社會中，是多么不幸啊!但是他不敢勇敢地反抗那些欺壓他的人，不敢為自己的尊嚴和自由放手一搏，又是多么令人氣憤!這正如魯迅先生所言：哀其不幸，怒其不爭!

現(xiàn)實社會中有人想完全靠著精神勝利法來存活，我想這將是非常困難的一件事吧!因為不可能有領導愿意用這樣的員工，先不說工作，就說作為一名學生，若在學習中有這種心態(tài)，估計在同學中是不可能站住腳的。舉例說明，考試失手的同學，有的會及時總結問題，并適度采用精神勝利法鼓勵自己，力爭下次考好成績;也有的同學完全依靠精神勝利法來麻痹欺騙自己，覺得無所謂，也就這樣子啦，那其結果肯定會越考越遭。正如文中的阿Q一樣，為了減輕外力帶來的欺壓和凌辱，采用了自欺欺人的方式來逃避現(xiàn)實，選擇以自負來安慰自己，于是越陷越深，使得阿Q活在了自己的世界，很難真正了解除了他自己幻想的那個世界外的另一個人際交往復雜甚至說是危險重重的大世界。也許精神勝利法是給缺乏自信心的弱者的人生哲學吧，自己明明已處于劣勢，但又因為外在種.種的失落，于是只能用精神勝利法來取得心靈上的安慰，但這畢竟只是一種自我麻醉的方法罷了，它并不會真的使自己變得更好更強，不過是一個人自暴自棄的表現(xiàn)。

但有時，每個人又不得不使用阿Q這種精神勝利法來幫助調節(jié)自己的心態(tài)，就正如我們現(xiàn)在的社會，人人都在為生活學習而忙忙碌碌，巨大的壓力侵蝕著我們每一個人，沒有本領，沒有手藝，沒有知識就不能在這社會上生存。適者生存，不適者淘汰，弱肉強食的現(xiàn)象極為嚴重。現(xiàn)在的人們，有時也正需要阿Q的精神勝利法，在遇到挫折時，能自我安慰，自我振作。社會上一些人就因不能進行自我精神的解放，從而選擇了自殺來結束那短暫的生命。這樣的人是生活的弱者，不敢勇敢地面對自己，被社會淘汰了?；蛟S過多的使用阿Q精神勝利法會讓自己變得越來越封閉，但適時學會阿Q的那種精神，是會讓人們更好的適應生活，適應環(huán)境，適應整個社會的。

在看過這篇文章后，不禁暗暗佩服魯迅先生高超的寫作藝術和手中那桿神奇的筆，他既準確地刻畫了當時社會人們的腐敗與墮落，同時又生動地描寫了底層的勞動人民因沒錢而被有錢人欺辱耍弄的無助，既告誡每個人應勇敢地去面對生活和社會中的難題，靠自己能力在社會上生存，同時又警醒煩躁不安時的人要學會合理地調節(jié)自己。這本書真是讓我受益匪淺啊!

阿q正傳讀后感(篇13)

阿q正傳讀后感400字

或許魯迅筆下的阿Q可以引起當時中國人的療救意識，但卻阻止不了現(xiàn)代版阿Q的產生。有時候在想，很多不幸的人總喜歡拿比自己更不幸的人來作比較，從而獲得心理上的安慰與平衡，覺得世界上比自己更不幸的人還多著呢！

或許這種比較在殘酷的現(xiàn)實中是必要的，也可以產生鼓勵自己活下去的勇氣，但如果人人面對不幸時都是這種心理，也說明了這個世界不幸的悲劇人物真的很多。

或許當我們不幸時，更應該想到的是每個人的人生都不可能是一帆風順的，這點不幸只是人生中一段特殊的經歷，是為了讓我們懂得如何堅強地活下去，珍惜不幸后仍不被上帝拋棄的自己。面對更不幸的人，我們應該想到的是如何幫助和鼓勵他們勇敢活下去，而不只是僥幸地認為自己比他們幸運多了。

不幸的人尚且拿比自己更不幸的人做對比罷了，而有些是比阿Q更阿Q，甚至更毒辣的人。聽說最近有個寵物園竟廉價收費讓人們進去隨便虐待寵物狗，不管是為了那么一點錢財?shù)墓芾韱T也好，還是想以此發(fā)泄情緒、或者一時貪玩、一時好奇的游客們也好，請不要以這種完全沒有人道的方式來獲取自己的快樂，任何一種寵物都和人類一樣，都是大自然的愛子！看來，隨著社會的發(fā)展而不斷發(fā)展的阿Q們不只是阿Q

阿q正傳讀后感400字

通過讀了這本書，我不禁思考如今的社會情況。在魯迅筆下《阿Q正傳》中的看得人們、閑人們、大宗同樣有病。病差不多有四種：自私心、虛榮心、看客心和勢利眼。在書中，阿Q以為革命是為自己謀利益的有效手段，等于造反，等于搶錢。反觀如今，又有多少人忙忙碌碌，無非是尋求個人利益的最大化？這便是自私心的表現(xiàn)。謀求個人利益不要緊，還要證明自己比別人強，于是，耳邊會經常聽見，我認識某個人非常厲害，就像阿Q所說那樣我們先前可比你們闊多了！接著你比我吹撞出火花，于是白眼相向甚至大打出手的場面也經常涌現(xiàn)出來。就像阿Q對小D和王胡，這便是虛榮心膨脹的病狀。真動起手來，像阿Q那樣求饒的并不多，算是比他倔多了。

但在公共場合起哄的人、愛看戲的人恐怕是不少，這便是看客心。而勢利眼則是一種不可或缺的器官，看看現(xiàn)在社會中的典型現(xiàn)象，我們便對阿Q和趙大爺間的關系一目了然。諸多的阿Q病存在于周圍人群中，有些風氣又如何不同于阿Q了，于是這就有了開頭的例子。

例如遺傳病也好，亞文化也罷，至少我們目前不能否認他們的存在。我們遠離了那個時代，但阿Q的病離我們似乎并不遠。

我想，似乎應該到了下猛藥的時候了吧！

我真心希望大家遠離這種病。

阿q正傳讀后感400字

我要看《阿Q正傳》已經不是一年兩年了。寒假里趁著為數(shù)不多的日子細細的讀完了《阿Q正傳》?？傆X得，我與阿Q曾經有過在一起生活的時光，而不是那么的生疏，躺在床上左思又想，我到底在什么時候與阿Q在一起過呢？最后我終于沒有想出來，可是我有了一個重要的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)魯迅先生所再現(xiàn)的是當時中國人墮落的典型，更是現(xiàn)在的中國人的典型，難怪我是覺得怎么如此熟悉??！

阿Q無名、無姓、無籍貫，是辛亥革命前后生活在江南未莊的一個流浪雇農。他上無片瓦，下無片地，只能靠出賣自己的勞動力過活：割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船。也是當時社會中被壓迫、被剝削的最最底層的人。

現(xiàn)實生活中的失意、失敗，卻未能激發(fā)阿Q的斗志，他對來自統(tǒng)治階級的殘酷迫害竟然麻木健忘，自輕自賤，自欺自慰，甚至用欺侮弱者來發(fā)泄自己被別人欺壓的不平之氣，以獲得心理平衡。

用精神勝利法來安慰自己：他窮得娶不上老婆，卻自吹我的兒子會闊得多啦??；在精神上鄙視趙、錢兩家；進過幾回城，就譏笑未莊人的未見過世面；他的精神勝利法在那個時代具有廣泛的代表性，不僅是阿Q這樣的下層農民所特有的，還反映出某些民族共

阿q正傳讀后感400字

他想：革命也好吧，革這伙媽媽的命，太可惡！太可恨！便是我，也要投降革命黨了。和精神勝利不同，阿Q這個時候的感受完全具有現(xiàn)實的根據：向來驕橫霸道的趙太爺換了一副面孔，怯怯地迎著他低聲叫老Q；趙白眼也改口稱他Q哥，想從他這里探聽革命黨的口風。

但這有點被壓迫者的報復思想，阿Q對革命并不了解。當封建地主篡奪了革命的果實，扼殺了農民的要求時，阿Q還只是阿Q，留給他的是悲慘的結局，也是辛亥革命的悲劇。農民急切的要求地位，而革命不深入農民是無法成功的。

阿q正傳讀后感400字

再次讀它，好象已不會佩服阿Q的精神勝利法了，他是矛盾的，雖然他游手好閑，但他始終是農民，他骨子里是質樸的，不過他有點愚蠢罷了，還有點膽卻，他不敢面對自己被壓迫的悲慘，就說服自己，在幻想中滿足自己。

阿Q性格的某些特征是中國一般封建農村里普通農民所沒有的。即瞧不起城里人，又瞧不起鄉(xiāng)下人；從自尊自大到自輕自賤，又從自輕自賤到自尊自大，這是半封建半殖民地社會這樣典型環(huán)境里典型的性格。

阿Q原來認為革命就是造反，造反就是與他為難，一向表示深惡痛絕?，F(xiàn)在看到百里聞名的舉人老爺居然這樣害怕，未莊的人居然這樣慌張，便不免對革命神往起來。

阿q正傳讀后感400字

也許對于《阿Q正傳》我們并不陌生，也常常聽到所謂的阿Q精神，說實話，讀了這本《阿Q》我就覺得阿Q不是指個人，是指一個現(xiàn)象，病態(tài)的現(xiàn)象。

全文讀下，覺得阿Q是個可憐人，可似乎又不值得我們同情。我們社會中有許多人很阿Q，他們說的好聽叫知足，知足那是怎樣的精神境界？阿Q打架打不過，就在嘴上贏過他人，可是得到的僅僅是一種精神上的勝利，心中平衡些就是所謂的知足。

阿Q欺辱小尼姑，典型欺軟怕硬，以獲取心里的滿足。阿Q勝的是小尼姑，他似乎覺得自己好光榮。

在作者筆下，看的人們閑人們大家取笑的人同是病態(tài)，病態(tài)有下面4鐘自私，虛榮，不管他人，勢力。阿Q以為革命是為了自己謀利益的手段，等于造反。像現(xiàn)在，多少人忙忙碌碌，無非是為了尋求更過的個人利益。這不就是自私心的體現(xiàn)嗎？在人際交往中，同事互相吹噓，朋友互相攀比，這便是虛榮新的體現(xiàn)。

生活中真的動起手來，打架時，阿Q那樣討?zhàn)埖娜瞬⒉欢?，但是在公共場合起哄、愛看熱鬧的恐怕不少，這便是不管他人。

社會大流中個體阿Q病態(tài)存在于人群當中，我們將如何將這種阿Q病態(tài)改正呢？這就需要我們大家的共同努力。

阿q正傳讀后感(篇14)

出自于魯迅筆下的阿Q是一個以喜劇形式開頭卻以悲劇收場的復雜的人物形象?！栋正傳》主要講述了阿Q孤苦伶仃，靠打短工過日子，備受欺辱卻用他的“精神勝利法”艱難度日的故事。他是一個有著嚴重的心理疾病的流浪農民形象，開頭就寫到趙家老太爺不允許他姓趙，還隨意打罵他，可以看出趙老太爺?shù)男U橫，但同時也看出阿Q雖然勤勞能干，但是自己仍然沒有得到別人的尊重，甚至路人都可以隨便欺負他。

挨打了卻說自己終于被兒子打了，人們嘲笑他頭上長了癩瘡疤，他因此忌諱說光，明明自己沒有老婆，卻還吹噓說“我的兒子會闊得多啦”。。。這些都是他精神勝利法的體現(xiàn)。但是這種精神勝利法雖然能夠對自己產生心理安慰，但是卻顯得很卑微，很懦弱，這是說明他無法正視自己的缺點與磨難，而選擇了逃避，正是因為他的一次次逃避與自我安慰才導致了最后悲慘的結局，直到死，他也沒有喊出“救命”這兩個字，他還不知道自己到底為什么會被處死，但是他的骨子里卻有一種韌勁，這種韌勁就是無論遇到什么困難都是靠自己解決，自己承受，無論是精神勝利法還是偷蘿卜，自己追女孩子，進城打工等等，雖然偷蘿卜，偷東西來賣是一種令人發(fā)指的行為毋庸置疑，但是不可否認的是，他沒有因為走投無路而向別人搖尾乞憐，他把自尊看得如此重要，只是走錯了方向而已。

從魯迅創(chuàng)作這篇小說的初衷來看，阿Q是革命期間有病態(tài)心理的中國國民的`象征，同時，阿Q充滿了矛盾的思想性格，也體現(xiàn)了中國人的思想深受封建宗法的毒害。小說中出現(xiàn)的阿Q的“革命夢想”正是很好的體現(xiàn)了這一點，他進城的日子里，親眼見過新鮮的“砍頭”事件等等，大開眼界，回村后，便翻身妄想成為村里人的“統(tǒng)治者”，在讀書人面前佯裝很有見識，為了向村民們炫耀一番，宣稱自己也要“造反”，加入革命的大軍之中，而革命的人卻將他視為草芥。阿Q本來就是粗淺的人，怎么可能懂得革命的事情，這也正說明了，目光短淺深受封建思想殘害的農民無法成為革命的中堅力量這個道理，這是農民自身的局限性決定的。

魯迅正是因為看到了當時人們戰(zhàn)爭失敗卻還自我安慰，自欺欺人的現(xiàn)實，同時意識到農民的局限性以后，才創(chuàng)作出來阿Q這個悲劇的人物形象。通過阿Q的悲慘結局，希望當時的統(tǒng)治者能夠看清中國備受欺辱的真相，希望破除封建思想對人們的殘害，希望國民能夠正視失敗，痛定思痛，這樣，才能夠挽救中國。

阿q正傳讀后感(篇15)

上回說了阿Q既可氣還可恨又可笑，今天我讀了《阿Q正傳》的第六章，“從中興到末路”。

這章講了：阿Q剛從城里回到未莊，卻一言不發(fā)。

天快黑了。

他穿著新棉襖，走進柜臺，從腰間抓了一大把銅的和銀的，說，打酒來!阿Q給掌柜說，他去城里了。

然后，全村人都知道了。

他給白老爺幫忙。

他似乎對城里人不太滿意。

阿Q開始表演殺革命黨，嚇得王胡和別人好幾天都不敢走近他身邊。

阿Q從城里帶回許多舊東西，鄒七嫂、趙太爺都想要，阿Q卻說“沒有、沒有，只剩門幕了”，他只好把門幕賣給了有權有勢的趙太爺。

阿Q的態(tài)度讓秀才、鄒七嫂非常氣憤，然而，鄒七嫂將阿Q的可疑之點傳了出去，從此，村人對他的敬畏忽而變相了。

我最喜歡文中描寫阿Q吹噓、炫耀，不知羞恥地表演殺革命黨那一段了：“‘你們可看見過殺頭么?’阿Q說‘咳，好看。

殺革命黨。

唉，好看，好看......’他搖了搖頭，將唾沫飛在正對面的趙司晨臉上。

這一節(jié)，聽的人都凜然了。

但阿Q又四面一看，忽然揚起右手，照著伸長脖子聽的出神的王胡的后項窩上直劈下去道：‘嚓!’王胡嚇了一跳，同時電光石火似地趕快縮回了頭，而聽的人悚然而且欣然了。

從此，王胡和其他的人再也不敢走近阿Q身邊了?！币驗樽髡哂貌煌氖址ò堰@一段寫的淋漓精致，讓人讀了還想再讀一遍，還把阿Q的炫耀、自作聰明寫了出來，所以我喜歡這一段。

我想：阿Q不知道革命黨是幫窮人解除困難，是讓受壓迫的農民能夠解放出來，能有更好的生存環(huán)境而慘遭殺害的吧!我真為阿Q的無知而感到氣憤、也深深為當時民眾的愚昧而感到難過!這一段也充分說明了當時的革命者脫離了人民群眾，革命思想不能為民眾真正所理解，生活在最低層的、受壓迫的、沒有進過城的農民以能看到殺害革命黨為榮，并深深理解了魯迅先生當時的哀痛與喚醒民眾的強烈心聲!