專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

最新專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(合集九篇)。

文檔資料的撰寫是企業(yè)管理的重要一環(huán)，范文的重要性在近年來逐漸被人們認識到。?多看范文可以讓我們更加自信地面對各種文書處理任務(wù)，讓工作更輕松，什么樣的范文值得我們參考呢？非常榮幸為大家?guī)硪黄嘘P(guān)“專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)”的好文章。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

愛因斯坦說“一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法，在很大程度上是取決于語言的。”由此可見，語言能力的提高對小學有著重要的影響。認真拜讀書中給出的一些案例后，我得到了以下幾方面經(jīng)驗：

1、故事是小學學習活動中的重要形式，本身完整的故事情節(jié)很容易吸引小學的注意。但在課堂設(shè)計中，最主要的是讓小學能參與學習、討論而不是呆呆的聽。教師除了應(yīng)用常見的圖片導(dǎo)入等方法外，還可以將故事分為若干個小環(huán)節(jié)，讓小學猜測后來的故事發(fā)展，這樣就可以極大地發(fā)揮小學的創(chuàng)造性和自主性，引入小學自己理解與思考，更容易提升小學能力。

2、將美術(shù)、手工活動與語言相結(jié)合的教學，這樣可以有效地調(diào)動小學參與，但是這一缺點是小學過于流連于各種活動而至本質(zhì)的教學內(nèi)容于不顧。所以，教師還要加強語言的指導(dǎo)，使小學明確主題，在主題的引導(dǎo)下適當進行活動。

3、在語言表達這一方面，首先應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧、平等的環(huán)境，激勵小學自由表達。其次應(yīng)巧用形式新穎，形象生動的多媒體教學設(shè)備。再次就是運用故事、兒歌甚至是電視廣告促進兒童語言能力的發(fā)展。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

當我得知要參加培訓(xùn)奶茶的機會時，我感到既激動又期待。作為一個對奶茶有濃厚興趣的人，我一直希望能夠?qū)W習制作出色的奶茶。經(jīng)過一番了解后，我發(fā)現(xiàn)這個培訓(xùn)機構(gòu)聲譽良好，有著專業(yè)的師資團隊和優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)設(shè)施。我對于這次奶茶培訓(xùn)充滿了期待，因為我知道這對于我未來的發(fā)展是至關(guān)重要的。

第二段：培訓(xùn)的全面性。

培訓(xùn)開始后，我對于培訓(xùn)的內(nèi)容和方式感到非常滿意。從奶茶的基礎(chǔ)知識到各類奶茶的制作技巧，培訓(xùn)課程涵蓋了各個方面。這不僅為我提供了全面的知識儲備，還讓我了解到了奶茶行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求。課堂上，老師們耐心細致地講解著每一個步驟，并帶領(lǐng)我們親自動手實踐。他們不僅專業(yè)，還具有豐富的實踐經(jīng)驗，能夠靈活應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。

第三段：培訓(xùn)的實踐性。

在培訓(xùn)的過程中，我逐漸意識到理論知識的重要性。但更重要的是，實踐能夠讓我更深刻地理解和掌握所學的技巧。培訓(xùn)機構(gòu)提供了充足的實踐機會，我們可以在課下使用專業(yè)設(shè)備和原料進行制作，并進行反復(fù)的練習和改進。通過不斷地實踐，我逐漸掌握了奶茶的制作技巧，提升了自己的操作熟練度。同時，我還學會了與顧客的有效溝通，了解他們的需求并提供專業(yè)的建議。

第四段：培訓(xùn)的團隊合作。

在培訓(xùn)過程中，我也結(jié)識了許多志同道合的伙伴。我們一起學習、一起實踐，相互交流和幫助。在集體課程中，我們分組合作進行了小型的奶茶制作競賽。通過這種形式，我不僅得到了鍛煉，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通的能力。我們的互動也讓培訓(xùn)更加有趣和有意義。

通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了奶茶的制作技巧，還培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。我相信這些技能和經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。此外，我還意識到培訓(xùn)只是一個開始，接下來，我需要持續(xù)不斷地學習和實踐，保持對這個行業(yè)的熱情和專注。我會將所學應(yīng)用于實際工作中，不斷提高自己的技能水平，為顧客提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品。

總的來說，這次奶茶培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學到了很多專業(yè)知識和技能，也讓我結(jié)識了很多志同道合的人。我相信，這將成為我未來發(fā)展的助力和基礎(chǔ)。我對自己的奶茶制作能力充滿了信心，并期待能夠在這個行業(yè)中追逐我的夢想。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

近年來，奶茶行業(yè)迅速發(fā)展壯大，成為各年齡層消費者的新寵。面對如此廣闊的市場前景，我決定參加飲品奶茶培訓(xùn)課程，通過學習提高自己的技能和知識水平。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，下面就讓我分享一下我的心得和體會。

第一段：培訓(xùn)前的期望和準備。

在參加飲品奶茶培訓(xùn)之前，我對此行業(yè)并不是很了解，但近幾年的發(fā)展趨勢讓我覺得這是一個很有前景的行業(yè)。因此，我決定通過培訓(xùn)提升自己的技能和知識，為未來的就業(yè)做好充分準備。在報名之后，我開始了解奶茶行業(yè)的基本知識和市場需求，還提前研究了一些奶茶的制作方法和流程，以期能夠更好地應(yīng)對培訓(xùn)課程的挑戰(zhàn)。

第二段：培訓(xùn)課程內(nèi)容和收獲。

在飲品奶茶培訓(xùn)課程中，我們學習了奶茶的基本知識，包括原料的選擇和處理、制作的流程和技巧，以及售后服務(wù)等方面的知識。在實際操作中，我們通過模擬制作奶茶，熟悉了各種機器的使用方法，掌握了調(diào)制奶茶的技巧和配方。同時，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊合作精神，通過分組合作，我們在實踐中學會了協(xié)作，提高了團隊意識。通過培訓(xùn)，我收獲了豐富的奶茶知識和技能，對奶茶行業(yè)的發(fā)展也有了更深入的了解。

第三段：培訓(xùn)師資團隊的優(yōu)勢和亮點。

這次培訓(xùn)的師資團隊由業(yè)界資深的奶茶師傅組成，他們不僅擁有豐富的實踐經(jīng)驗，還具備深入的理論知識。在培訓(xùn)中，他們耐心地為我們講解每個步驟的重要性，并分享了自己多年的制茶心得。他們的教學風格幽默風趣，注重實際操作，在與師傅的溝通中，我不僅學到了制茶的技巧，還了解到了很多行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗和心得。他們耐心解答了我們的問題，讓我在培訓(xùn)中感到輕松自在，充分發(fā)揮了自己的學習潛力。

第四段：培訓(xùn)中的困難與克服。

在培訓(xùn)過程中，我遇到了一些困難，最大的困難就是制茶的技術(shù)要求相對較高，需要細致和耐心。在接觸切割設(shè)備時，經(jīng)常容易出現(xiàn)手勢不準確等情況，導(dǎo)致制茶的效果不佳。但通過師傅們的悉心指導(dǎo)和反復(fù)實踐，我漸漸克服了這個問題，學會了正確使用設(shè)備，掌握了制茶的技巧。此外，在團隊合作中，我也遇到了一些溝通不暢和合作不夠默契的情況。然而，通過與隊友們的積極溝通和相互配合，最終我們成功解決了問題，收獲了團隊成功的喜悅。

第五段：培訓(xùn)后的展望和總結(jié)。

通過這次飲品奶茶培訓(xùn)，我不僅學到了專業(yè)的奶茶制作技巧和理論知識，還了解了行業(yè)的市場需求和發(fā)展趨勢。這讓我更加確認了自己對飲品奶茶行業(yè)的熱愛和職業(yè)追求，并為未來的發(fā)展制定了明確的目標和計劃。同時，我也建立了一個良好的學習和交流平臺，與來自不同背景的同行們建立了深厚的友誼。通過與他們的交流和學習，我不僅拓寬了自己的眼界，還激發(fā)了繼續(xù)學習和努力提升的動力?？傊?，這次飲品奶茶培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和機會，我相信在未來的職業(yè)道路上會有更大的發(fā)展和成功。

以上就是我在飲品奶茶培訓(xùn)中的心得和體會。通過這次培訓(xùn)，我不僅學到了專業(yè)的奶茶制作技巧和知識，還樹立了正確的職業(yè)觀念和工作態(tài)度。我相信，只要不斷學習和努力，奶茶行業(yè)必將成為我職業(yè)生涯中的一片藍天，我也將以此為契機，在這個行業(yè)中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

第一段：引言（200字）。

奶茶是近年來備受歡迎的飲品之一，而第一杯奶茶的制作過程，往往關(guān)乎一個人對奶茶的好感。因此，為了能夠掌握制作第一杯完美奶茶的技巧，我參加了一次專門的奶茶培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會，我不僅學到了奶茶的制作技巧，更明白了培訓(xùn)的重要性。

第二段：學習技巧（200字）。

在培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師首先向我們介紹了奶茶的原材料和工具。我了解到，制作一杯好喝的奶茶，材料的選用至關(guān)重要。導(dǎo)師向我們講解了不同茶葉的特點和配比，以及如何選擇優(yōu)質(zhì)的奶源。而在制作過程中，導(dǎo)師還詳細講解了水溫、時間和力度等因素對奶茶口感的影響。通過實際操作，我逐漸理解并掌握了這些技巧。我學到了制作清香、口感豐富的奶茶的關(guān)鍵，以及如何根據(jù)不同顧客的口味做出調(diào)整。

第三段：溝通與服務(wù)（200字）。

除了技巧的學習，培訓(xùn)中還強調(diào)了溝通和服務(wù)的重要性。正如導(dǎo)師所說，“好的奶茶制作需要時刻關(guān)注顧客的需求?！痹谂嘤?xùn)過程中，我被要求面對顧客模擬點單和交流。通過這種實踐，我意識到了如何主動引導(dǎo)顧客選擇適合他們口味的產(chǎn)品，并向他們提供詳細的解釋和建議。我發(fā)現(xiàn)，只有真正傾聽并滿足顧客的需求，才能給他們更好的服務(wù)體驗。

第四段：團隊合作（200字）。

在培訓(xùn)過程中，我還有機會與其他培訓(xùn)的學員一起進行團隊合作。我們被要求分工合作，共同完成一杯奶茶的制作。通過相互協(xié)作，我們學習了如何在有限的時間內(nèi)高效配合，以及如何溝通和解決團隊中出現(xiàn)的問題。這種合作經(jīng)驗讓我意識到，團隊的力量是無窮的，只有通過相互合作和信任，我們才能夠共同實現(xiàn)更高的目標。

第五段：總結(jié)體會（200字）。

這次奶茶培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。除了學到了制作奶茶的技巧，我還明白了溝通和服務(wù)的重要性，以及團隊合作的力量。通過這次培訓(xùn)，我不僅提升了自己的技能水平，更加深入理解了奶茶行業(yè)的運作模式。我相信，只有不斷學習與實踐，才能夠不斷進步并提供給顧客最好的奶茶體驗。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

教師專業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)范文

教師專業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)篇一

在教育局的精心組織和安排下，我們第二批學員開始了為期教材分析、有效教學等方面的學習，實踐上包括觀摩教學示范課，開展現(xiàn)場評課研討和寫教學設(shè)計，進行備課研討。雖然學習生活忙碌而緊張，但大家學習的熱情極高。相信，通過這次培訓(xùn)，大家都會有很大的的收獲。下面是我在這次培訓(xùn)中的一些心得體會。

一、明確培訓(xùn)目的，提高自身素質(zhì)，增強實施新課程的自覺性和責任感。

在開班儀式上，劉局長結(jié)合當今我國教育的發(fā)展趨勢和我市教育的實況闡明了這次培訓(xùn)的重要性，以生動具體的例子說明提高教師自身素質(zhì)的必要性。對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了進一步要求，勉勵大家以先進教師為榜樣，加強學習，不斷進取，提高自身素質(zhì)。做一名愛崗敬業(yè)的好老師。我相信，只要我們不斷地充電，一定會成為一個有良好的精神風貌和過硬素質(zhì)的老師。

二、開闊視野，提高教學技能。

在這次培訓(xùn)中，林景教研員以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的關(guān)于有效教學的專題報告，使我們從中學到了不少課堂教學的藝術(shù)和技巧。在這次培訓(xùn)中，我市幾位骨干教師還結(jié)合他們豐富的教學經(jīng)驗和豐厚的知識底蘊，以精辟的語言，對我們的新教材進行了詳細的講解和分析，通過聽講和自己的認真體會，使我對教材有了更新的認識。特別是對教材的編排特點，以及教材中各單元之間知識點的聯(lián)系的認識，從模糊到清晰，從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。相信，在以后的教學中，我能更好地把握教材意圖，進行有效的教學。

三、研討交流，相互間吸取了不少經(jīng)驗，增長了見識。

在這次培訓(xùn)中，老師們都非常積極的參加各種研討活動。大家一起探討教學工作中遇到的困惑，探討解決問題的策略，交流經(jīng)驗。在熱烈的討論交流中，我們學到了不少精妙的教學技巧，也看到了不足，找到了改進的方向。

總之，通過這次培訓(xùn)，我感到收獲頗豐。我將帶著這次培訓(xùn)所學到的知識和技能，積極投入到新的教學工作中，爭取獲得更大的教學成效。

教師專業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)篇二

隨著時代的發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，作為已工作多年的我，自然也渴望不斷的豐富自己。為更貼近自己的工作，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間的小學教師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn)就要過去了。在短短的一個多月的學習時間中，我收獲良多，以下是我的一些學習心得體會：

一、拓寬了知識面，有了危機感

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中每個模塊設(shè)置了大量的學習內(nèi)容，每個學習內(nèi)容有相關(guān)的視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材，我都認真學習。通過學習，即拓寬了我的知識面，又開發(fā)了我的思維，也讓我有了危機意識。網(wǎng)絡(luò)信息知識更新迅速，教師不僅是教育者還應(yīng)是一名終身學習者，只有不斷學習才能與進俱進，使自己的知識儲備永遠鮮活。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為教師的終身學習提供了新的`渠道。

二、更新了我的教學觀念

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一門全新的方式，里面包含的都是最新的教學內(nèi)容、方式、理念。通過學習，更新了我的教育觀念豐富了我所教學科的知識內(nèi)容。培訓(xùn)中教學方法和本學科中的教學內(nèi)容的詳細解讀是我在培訓(xùn)中最為感興趣的培訓(xùn)內(nèi)容，感到學完后受益匪淺。

三、重視交流與溝通

除了自己學習之外，盡可能地與同學、教師進行交流溝通，探討與學習生活有關(guān)的各種問題。當遇到自己難以解決的困難和問題時，多與同學交流學習心得和體會，并從網(wǎng)絡(luò)上尋找相應(yīng)的解決方法。

四、這次培訓(xùn)的實用性，也是最重要的，讓我們學員確確實實有收獲，并將之應(yīng)用到教學當中。

以上是我在本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一些心得，在今后的學習中，我會以理飽滿的熱情參與到學習中，以收獲更多的成果。

教師專業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)篇三

一個星期的小學教師技能培訓(xùn)即將結(jié)束，在這短暫的學習中，我獲得了一筆精神財富!從鄒校長精心的講解中，我認識到了本次教學技能培訓(xùn)的重要性及必要性。特別是關(guān)于“有效教學的思考”專題講座和各位優(yōu)秀教師對于新課程及新的教學理念的品評，使我的教育教學觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進一步提高，可謂收益頗豐。下面我就來談?wù)剮c體會。

一、善于學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。鄒校長提出，在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好，要想給人一杯水，自己必須有一桶水，而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電，學習和研究先進的教育教學理論，并自覺地運用理論反思自己的教學實踐、指導(dǎo)自己的教學活動，在學習中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。我們要養(yǎng)成終身學習的習慣，不要放過任何一個學習的機會。還要敞開心胸，虛心向他人學習、借鑒教學經(jīng)驗，取長補短，為我所用。要以這次學習為新的起點，不斷探索學習提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，把教育事業(yè)不斷推向前進。

二、進一步錘煉師德師風，加強自身道德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，他擔負著教書育人，傳播人類文明，培養(yǎng)合格人才，提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識水平、業(yè)務(wù)能力、思想道德、心理素質(zhì)如何，將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能更好地教育和影響學生。一位好的教師對孩子的影響將是一生的，我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強自身修養(yǎng)，不斷學習提高思想認識和道德覺悟，平時嚴格要求自己，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量去影響學生，達到教書育人的最高境界。因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)，對待學生以外，還必須自覺地，高標準地去塑造自身的人格，才能培養(yǎng)出學生健康的人格。

三、合作學習，共同成長。在培訓(xùn)學習期間，全體學員合作學習，共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間、師生之間相互學習、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。這次培訓(xùn)學習都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進，這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有趣和有效。培訓(xùn)結(jié)束后，就是我們新的合作開始，我們將相互學習、切磋、交流教學經(jīng)驗，共同成長。通過這次學習培訓(xùn)，我從各位優(yōu)秀教師的身上學到了不少豐富多彩的課堂教學藝術(shù)。參加教師培訓(xùn)的機會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動力，今后在學校的教育教學中，我要更加努力學習各種教育教學理論和業(yè)務(wù)知識，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才做出貢獻!

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

我參加了教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。15天的學習生活，短暫而又緊張。時間緊，任務(wù)重，除了白天，晚上也在家里學習至10點，完成作業(yè)。整個培訓(xùn)，緊張而又有序。

本次培訓(xùn)，將信息技術(shù)與學科教學有效整合，通過模塊學習的方式，體現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動，強調(diào)活動，強調(diào)參與”。各個模塊的學習通過師生互動、小組活動、自主活動、自我評價等方式，將教學內(nèi)容融入到真實情境中，使我們在體驗中學習，在學習中體驗，并通過“理論導(dǎo)學”概括知識體系，對我們一線教師來說更有實用性。如教學設(shè)計方案的編寫、教學媒體、教學策略的選擇、信息化教學資源的收集和處理、形成完整的教學設(shè)計成果等等。通過學習，使我認識到教育技術(shù)能力是教師專業(yè)素質(zhì)的必要組成部分，教育技術(shù)的有效應(yīng)用對于優(yōu)化教學過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用。這次培訓(xùn)，獲益匪淺。

1、這種任務(wù)驅(qū)動式學習，營造了一種學習的氛圍;沒有大而空的理論闡述，師生平等，更易于理解與接受。使我認識到怎樣從學生的角度，將自己的課設(shè)計好和上好。

2、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學工作緊密聯(lián)系，實用性很強。比如創(chuàng)建教學設(shè)計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基矗

3、互相幫助，合作學習，在學習的過程中，取長補短，集思廣益，共同進步。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢學員相互之間就學習方法、內(nèi)容、資源等進行交流、切磋、幫助。每個學員都可以根據(jù)需要參考其他學員的學習成果，使用其他學員的支持材料以及搜尋到的資源，實現(xiàn)資源共享。

4、學會了利用搜索引摯進行網(wǎng)上搜索圖文。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，針對課程內(nèi)搜索并下載相關(guān)圖文作為教學時的輔助課件，再加上采用適當?shù)慕虒W組織形式與教學技術(shù)，學生的負擔就會有所減輕，學習的興趣也會真正萌發(fā)。

不過要想讓現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，根據(jù)自己在教學中的體驗，覺得在應(yīng)用中應(yīng)注意以下幾個問題：

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

第一段：引言（200字）。

在如今茶飲市場日益競爭激烈的環(huán)境下，奶茶成為了許多人喜歡的選擇。作為一名熱愛奶茶的人，我決定參加第一杯奶茶培訓(xùn)，以提升自己對奶茶的理解和制作技巧。這次培訓(xùn)讓我收獲頗多，從中我深刻地體會到了做一杯好茶的不易，同時也意識到了奶茶行業(yè)的發(fā)展?jié)摿吞魬?zhàn)。

第二段：基本技能的學習（200字）。

第一杯奶茶培訓(xùn)的第一天，我們首先學習了奶茶的基本知識和技能。包括茶葉的種類和分類、機器的使用方法、調(diào)制奶茶的步驟等等。特別是對于我這種沒有經(jīng)驗的新手來說，這些基礎(chǔ)知識的學習非常重要。在學習過程中，我們逐漸了解到不同種類茶葉的特點和適用范圍，學會了合理選擇茶葉和調(diào)制方式。同時，我們也掌握了沖泡水溫和時間的控制技巧，以及一些小竅門，如如何打造出豐富穩(wěn)定的奶油層等。通過這些基本技能的學習，我們?yōu)樽约旱哪滩柚反蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。

第三段：品牌文化的重要性（200字）。

除了基本技能的學習，第一杯奶茶培訓(xùn)還特別強調(diào)了品牌文化的重要性。他們告訴我們，在奶茶行業(yè)，品牌文化是一家店鋪的靈魂和核心競爭力。一個好的品牌文化可以賦予店鋪生命和個性，吸引更多的顧客。因此，我們在培訓(xùn)中也學習了如何打造獨特有吸引力的品牌文化，包括店面布置、員工形象等。我們通過一些案例分析和角色扮演，更好地理解了品牌文化對于店鋪發(fā)展的重要性。

第四段：交流與合作的重要性（200字）。

在第一杯奶茶培訓(xùn)中，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友。這些朋友來自不同的地方，有些是經(jīng)驗豐富的老師，有些是剛進入奶茶行業(yè)的新手。通過和他們的交流和合作，我受益匪淺。我們互相分享自己的經(jīng)驗和技巧，互相鼓勵和支持。在實踐環(huán)節(jié)，我們一起合作制作奶茶，通過團隊合作的方式提高效率和服務(wù)質(zhì)量。這次交流與合作讓我意識到，單打獨斗很難成功，只有與他人交流合作，才能不斷學習和進步。

第五段：展望與總結(jié)（200字）。

通過第一杯奶茶培訓(xùn)，我不僅學到了更多的知識和技能，更重要的是對奶茶行業(yè)充滿了信心。我相信，只要努力學習和不斷實踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的奶茶師傅。同時，我也看到了奶茶行業(yè)的發(fā)展?jié)摿吞魬?zhàn)。隨著消費者對品質(zhì)和口感的要求越來越高，奶茶行業(yè)也需要不斷創(chuàng)新和提高品質(zhì)，以滿足市場需求。所以，我決定在未來繼續(xù)學習和磨練自己，為奶茶行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

總而言之，第一杯奶茶培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學習基本技能、品牌文化的重要性，以及與他人的交流合作，我更加理解了做一杯好茶的難度和挑戰(zhàn)。同時，我也對奶茶行業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，并愿意為其做出自己的貢獻。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

從幼教本質(zhì)到專業(yè)實踐培訓(xùn)總結(jié)

幼兒教育一直是社會各界關(guān)注的熱點話題，因為幼兒階段是孩子最為關(guān)鍵和重要的成長階段，對其進行良好的教育和培養(yǎng)，將對其未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。幼教的本質(zhì)是什么？如何進行專業(yè)實踐培訓(xùn)？這是每一位從事幼兒教育工作的人都需要深入思考和總結(jié)的問題。

我們來理解一下幼教的本質(zhì)是什么。在我看來，幼教的本質(zhì)不僅僅是傳授知識和教育技能，更重要的是塑造孩子們的品格和性格，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和社交能力。幼兒教育是一個全方位的過程，需要在知識、技能和品德等多個層面進行全面的培養(yǎng)。

如何進行專業(yè)實踐培訓(xùn)也是至關(guān)重要的。幼兒教育是一項高度專業(yè)化的工作，需要教師具備豐富的教育知識和技能，才能夠勝任這一工作。專業(yè)實踐培訓(xùn)就是為了讓教師在實際工作中能夠運用所學知識和技能，幫助孩子們進行全面的發(fā)展和成長。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋幼教理論知識、教學方法、班級管理、安全防護等方面，通過理論與實踐相結(jié)合，讓教師能夠更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。

專業(yè)實踐培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)就是實習和實踐，讓教師到實際的工作環(huán)境中去，親身體驗和感受幼教工作的魅力和挑戰(zhàn)。通過實習和實踐，教師不僅能夠從理論中獲取知識，還能夠鍛煉自己的實踐能力和解決問題的能力，提高自己在幼兒教育領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。

在專業(yè)實踐培訓(xùn)過程中，教師還需要不斷地提升自己的素質(zhì)和能力，不斷地學習和進步。教育是一個永無止境的事業(yè)，教師需要持續(xù)不斷地更新知識和技能，與時俱進，不斷地提高自己的專業(yè)水平和教育能力，以更好地服務(wù)于幼兒的成長和發(fā)展。

小編認為，從幼教本質(zhì)到專業(yè)實踐培訓(xùn)，是一個全方位的過程，需要教師不斷地學習和提升自己的素質(zhì)和能力。只有經(jīng)過專業(yè)化的培訓(xùn)和實踐，才能夠勝任這一高度專業(yè)化的工作，讓每一個孩子都能夠得到充分的教育和培養(yǎng)，實現(xiàn)自己的全面發(fā)展和成功。希望每一位從事幼兒教育工作的人都能夠認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，為孩子們的未來添磚加瓦。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

能否進行教學反思是一個教師的進取心、責任心、勇氣和意志力的表現(xiàn)。不難想象一個缺乏進取心，沉于現(xiàn)狀的教師是不能對自己的教學行為進行長時間和有效的反思，通過反思可以對自身的教學行為和學生的學習進行系統(tǒng)、深入的研究。寫到這里，使我想起了今年的全國中職學生烹飪大賽，在這次大賽中我有幸擔任了江蘇省熱菜組教練，我指導(dǎo)的學生中有一位是我05烹飪班的學生，這位學生從選拔到進入省隊吃了很多苦。訓(xùn)練中，我們也不時的定菜、設(shè)計、換菜，最后定下的當時緊貼奧運主題的“鳥巢祥瑞雙味魚”和冷拼“秋色雙鷺”，在比賽時，當這兩個菜出現(xiàn)在展廳時引起了全場的轟動，中國烹飪協(xié)會副會長孫應(yīng)武老師專門到評委室叫來全體評委們點評：“這是一幅國畫”。但令我們遺憾的是取后只得了冷拼銅牌、熱菜優(yōu)勝獎。后來從菜肴的制作以及用料方面、菜肴的設(shè)計、盛器方面、菜肴的要求等方面都作了較全面的反思，看到了很多的不足之處。我相信通過努力以后會有更大的進步的。

培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，周曉燕教授說的：“做好烹飪要有不斷更新的理念和烹飪原料的新元素”?，F(xiàn)在這句話還不時的在我的耳邊回蕩。周教授認為在6、7十年代，烹飪主要考慮的是可以食用，可以吃飽肚子，8、9十年代是向著好吃、吃好，到現(xiàn)代烹飪已經(jīng)達到了一個頂峰，向著營養(yǎng)、藝術(shù)靠近。所以我們應(yīng)隨著時代的發(fā)展，烹飪理念要不斷的更新。我本人也要在平時學習教學的基礎(chǔ)上加上自己敏銳的思考，做出自己的風格，我想這樣才是有意義的才會起到學習的目的。

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專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

時間真是跑得比兔子還快，大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽暴曬的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼大二就走過了一個學期。雖然我院兩委會是新成立的，在院黨團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，本學期學習部舉辦了公共技能培訓(xùn)活動，并且取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、活動目的

為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。

二、活動摘要

1、活動時間：第十周至十五周

2、活動形式：由高年級品學兼優(yōu)的同學指導(dǎo)各班進行培訓(xùn)

3、活動地點：紅河校區(qū)知津樓

4、活動內(nèi)容：公文寫作、普通話、英語口語

5、活動對象：應(yīng)用技術(shù)師范學院20xx級和20xx級全體學生

三、活動成果

1、在活動中，同學們能夠配合各小老師認真的上好每節(jié)課；

2、上課氣氛活躍，和小老師相處融洽；

3、各班班干部與學習部配合得好，工作開展順利；

四、活動中存在的不足之處

1、有時和負責技能培訓(xùn)檢察的人員沒有急時地溝通，至使工作上有時會出現(xiàn)一些小問題；

2、對技能培訓(xùn)的重要意義沒有急時傳達給同學們，導(dǎo)致部分同學對技能培訓(xùn)沒有足夠的認識。

為了讓大學生活更加豐富，在以后的活動中，我們會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進不足之處；爭取舉行更多的活動（例如：學習經(jīng)驗交流會）

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

中職骨干教師國家級培訓(xùn)采用“基地培訓(xùn)＋企業(yè)實踐”的方式。注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實用性。目的是造就一大批專業(yè)理論水平高、實踐教學能力強，在教育教學工作中起骨干示范作用的“雙師型”優(yōu)秀教師和一批高水平的職業(yè)教育教學專家。

作為從行業(yè)走進學校的非師范型教師，重點需要在專業(yè)、行業(yè)與教育教學的完美融合。在為期一個月的企業(yè)實習中，不僅讓我了解了一家企業(yè)的運作模式和菜品制作中的種種。更重要是讓我更加深入的了解到，當今企業(yè)需要什么樣的中職學生能作為企業(yè)更為合適員工，為我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)出更多“實用型”學生提供了有力的現(xiàn)實依據(jù)。

根據(jù)基地的課程安排，20xx年11月11日至12月6日，為期四周，我與其他幾位同學在首旅旗下全聚德集團的四川飯店實習。從集團到企業(yè)的重視可以看出，行業(yè)對中職教育是支持的、大力協(xié)助的，最終也是能夠受益的。

一個月的時間，以與專業(yè)對應(yīng)的烹飪技術(shù)工作為基礎(chǔ)，觀摩大廚們的烹煮蒸炸烤，親手經(jīng)歷老字號企業(yè)的規(guī)劃范菜品制作技藝，也抓住一切可以利用的時間與廚房工作人員、管理人員和企業(yè)的經(jīng)營管理、人事行政等相關(guān)人員的交流切磋。經(jīng)歷和收獲如下：

一、依據(jù)所在學校的學生培養(yǎng)模式和學生就業(yè)去向，就這次實習飯店經(jīng)歷，對今后教學工作中，我們會為學生講解集團餐飲的運作模式，中央廚房、中心廚房與工廠化輔助，快捷廚房快速出菜的純餐飲企業(yè)廚房運作，對他們進行模仿教學與實踐，可以畢業(yè)后快速上手。

二、就類似四川飯店這樣在餐飲集團下運作的企業(yè)的地方菜系菜品結(jié)構(gòu)分析，作為老字號企業(yè)，數(shù)十年的菜品積累和與時俱進的創(chuàng)新與適應(yīng)。通過與相關(guān)人員交流、溝通，可以將這些經(jīng)驗和變化，在合適的時候，用適當?shù)姆椒ǜ嬷獙W

生，學校專業(yè)教學的傳統(tǒng)菜、基礎(chǔ)菜和時尚菜除了掌握相關(guān)技能技法外，逐步的向不同就業(yè)去向的'不通變化和適宜層度。

三、在有限時間里，利用工作之余時間，走訪了類似實習企業(yè)的多個省份駐京辦如貴州大廈、云南大廈、廣西大廈、安徽大廈等，了解更多地方菜系在京的種種狀態(tài)，了解他們在保持地方特色和適宜經(jīng)營需求中的共同點、如何找到對接點等方法，也走訪了幾家設(shè)計平時教學需用到的西餐企業(yè)和他們的菜品結(jié)構(gòu)與走向。希望將這些來自各方面的信息匯總后，傳授給即將畢業(yè)的學生，讓他們就業(yè)后能夠更快的走上合適的工作崗位。也采訪一家正在做美食節(jié)的酒店和一家新川菜。撰寫的《赤水美食飄香京城》的三個版本分別發(fā)表在貴州日報時政新聞版、中國食品報餐飲世界版和中國烹飪雜志上。撰寫的《蘇東坡的烹飪哲理》、《味里蘊含儒雅風》、《三蘇酒樓眉山川菜》等即將在中國食品報、中國烹飪雜志、四川烹飪雜志發(fā)表。

四、對實習的思考：在因崗設(shè)人往因人設(shè)崗變化的當下，作為平時教學中跨門類較多的實際情況下，更希望能夠一周一輪換或者兩周一輪換實習企業(yè)的模式更佳。當然如果是非烹飪專業(yè)轉(zhuǎn)崗烹飪的學員，則需要一個較為確定的崗位實實在在的練習，達到回校后即能上崗的目的。

以上是此次實習的總結(jié)與個人思考，請老師和同學們多多指點，最后感謝為我們實習做安排和服務(wù)的各位老師。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

隨著社會的不斷發(fā)展和人們對于專業(yè)素質(zhì)的關(guān)注程度不斷提升，專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的重要性也越來越突顯。為此，各行各業(yè)都在加強專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，并取得了一定的成效。

一、背景分析

隨著時代的進步，形形色色的工作崗位層出不窮，而各個崗位對于員工的專業(yè)素質(zhì)要求也在逐漸提高。這樣一來，員工就必須始終保持自身的專業(yè)素質(zhì)，在工作中不斷學習、創(chuàng)新、拓展自己，并對自身素質(zhì)進行進一步的提升。這樣才能更好地適應(yīng)當前的工作環(huán)境，進而更好地完成各項工作任務(wù)。

二、培訓(xùn)目的

專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的主要目的是提高員工的專業(yè)素質(zhì)水平。通過培訓(xùn)來加強員工對于專業(yè)技能和知識的掌握和應(yīng)用，并提高員工對于行業(yè)、公司規(guī)劃和目標等方面的認知和理解。同時，培訓(xùn)還可以培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新意識、溝通能力等軟實力，使員工在工作中更加靈活、高效。

三、培訓(xùn)方式

1、線下培訓(xùn)：由公司內(nèi)部或外部專家組織專業(yè)性講座、技能訓(xùn)練、實際操作演練等形式，讓員工進行系統(tǒng)性的學習。

2、線上培訓(xùn)：如視頻教學、網(wǎng)課、在線直播等，具有時效性、靈活性和針對性，適合于在工作學習間隙進行學習和知識的積累。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、專業(yè)知識培訓(xùn)：包括公司業(yè)務(wù)、行業(yè)趨勢、技術(shù)應(yīng)用等方面的知識培訓(xùn)，讓員工全面、深入了解公司業(yè)務(wù)和運營。

2、專業(yè)技能培訓(xùn)：包括技術(shù)操作、軟件使用、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷等方面的技能培訓(xùn)，讓員工根據(jù)自身不同的工作崗位，掌握必要的技能和操作技巧。

3、溝通能力培訓(xùn)：包括口語表達、書面表達、聽力理解、溝通技巧等方面的培訓(xùn)，讓員工在與同事、上下級、客戶等方面的相互交流中，更加自如、流利，更有效地進行交流。

4、管理能力培訓(xùn)：包括團隊管理、協(xié)作分工、制定計劃、執(zhí)行跟蹤、反思總結(jié)等方面的培訓(xùn)，讓員工具備管理團隊或者擴大管理范圍的素質(zhì)和能力。

五、結(jié)合實際，因地制宜

不同行業(yè)、不同企業(yè)之間的特點是千差萬別的，比如，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)注重員工的創(chuàng)造力和個性化，工業(yè)企業(yè)注重員工的實操技能和安全等方面的知識，而金融企業(yè)則需要員工具備嚴謹、細致和高效的工作能力。因此，在專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)時，要深入了解自身企業(yè)及員工的實際情況和需求，進行因地制宜的培訓(xùn)。只有這樣，才能真正有效提升員工的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力。

如今，專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展和員工職業(yè)生涯不可或缺的一部分，企業(yè)和員工也應(yīng)適時調(diào)整自己的思維和行為方式，不斷完善提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有如此，企業(yè)和員工才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，實現(xiàn)不斷的創(chuàng)新和發(fā)展。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

轉(zhuǎn)眼之間，培訓(xùn)已經(jīng)到了尾聲。回顧這幾次培訓(xùn)帶給我的感受，我想到了一句話——“人生豈非正如夜間行船，黑暗之中時而光華滿目，時而不見五指?！弊詮淖隽诵W一年級語文教師兼班主任，我常常像在黑暗中行船，摸索一條前行的路，伸手不見五指時有過迷茫、困惑；但每當有年級老師的提醒、建議時，便有如見到了燈塔。而這幾次培訓(xùn)對我來說，便是到了“光華滿目”的路段了。對此我十分感恩，又有了前行的信心與方向。感觸很深的是：

一、一個教師的專業(yè)成長，最關(guān)鍵的其實不是教學技巧的習得，而是他理性成熟的價值觀和思維方式的形式。

童文穗老師的那次培訓(xùn)中所說的觀點都是十分寶貴的，是豐富的教學經(jīng)驗?zāi)毝傻?，可謂字字珠璣。童老師讓我們讀了幾次這句古文——有道無術(shù)，術(shù)尚可求；有術(shù)無道，止于術(shù)也。當時我似懂非懂，覺得玄乎，妙不可言，只可意會。培訓(xùn)結(jié)束后我查了資料，看了一些解釋，對自己的思考也進行了補充。我想，上面這句話正解釋了這句古文吧。這句古文不僅僅指教師行業(yè)，而是適用于所有行業(yè)的。一個人如果有高尚的品德和精神，懂得、掌握并運用世間事物的客觀規(guī)律，擁有平和的心境，那么只要通過努力，是可以求得相應(yīng)的技術(shù)、技巧的。而如果只追求外在的修為、技術(shù)，沒有內(nèi)在的精神、思維方式和價值觀等等，那只能成為一般的匠人，不能成為行業(yè)里真正大師級別的人物。其實仔細想想，確有深刻道理啊。正處于新教師階段的我們，目前不僅要追求外在的技術(shù)，也就是教學手段、技巧，更應(yīng)該追求更深層次的目標，即修煉自身的內(nèi)在品德與心性，讓自己的價值觀和思維方式更成熟。這樣才能讓自己的技術(shù)也更上一層樓，更能靈活自如地運用。

要在教師行業(yè)里有所成就、不甘平庸的人，必是追求教師之道的。因為唯有道，才能成就更高的術(shù)。術(shù)易求，而道難得?？纯次疑磉叺膬?yōu)秀前輩教師們，我常常感嘆她們的對課堂的掌控、和學生家長的相處、處理各種大小事務(wù)……為何皆能應(yīng)付自如、游刃有余，不費吹灰之力？這看起來的輕松實則背后是多少年教學經(jīng)驗的積淀，是多少年的錘煉啊。外在的高超技術(shù)需要內(nèi)在修為的支撐，沒有一定的情懷、理論或者觀念，是不能成為行業(yè)里的佼佼者的。所以，現(xiàn)階段，我想我應(yīng)該思考幾個問題：我要成為一個怎樣的語文教師？怎樣的班主任？我應(yīng)該給學生一個怎樣的語文課堂？我應(yīng)該如何去努力，提高自己的語文素養(yǎng)？……有了教師之道的指導(dǎo)，那么外在的教學技巧的習得和運用會更有方向性、更加自如。這是我對這句話的理解。

二、陳康英老師曾說，課堂應(yīng)關(guān)注學生的學習情緒、學習習慣，關(guān)注學生是否在愉悅地學習。

學習是一個刻苦的過程，而能讓學生在快樂中學習，苦中作樂，這很不易，也是很有必要的。只有讓學生對知識產(chǎn)生一種興趣，有探索下去的欲望，才能學得更多、學得更快，課堂的效率才能提高。在低年級中更是如此，拼音教學和生字教學本身是十分枯燥的，尤其是拼音，對孩子們來說很是抽象。這時候，我們就應(yīng)該千方百計地讓教學的內(nèi)容變得生動有趣，吸引學生的注意。在學習過程中，時刻關(guān)注學生的興趣點在哪里，關(guān)注他們的學習情緒是否積極、高昂。比如，在認識漢字的時候，我發(fā)現(xiàn)，學生非常喜愛編字謎的方法，喜歡想盡各種方法來識記漢字，我也就放手讓學生自由去說。在聽陳老師的課時，我發(fā)現(xiàn)原來寫字教學可以通過介紹字的淵源、演變，從中解釋字義，就像大學時我學古文字學那門課程一樣。每個漢字都是鮮活的、有故事的，凝聚了中華人民的智慧，是中華文化傳承的載體，漢字的教學不應(yīng)變成死板的照本宣科和枯燥無味的解釋。因此，我想我應(yīng)該思考，怎樣讓我的漢字教學變得更為生動，讓學生保持高昂的學習情緒？

三、智慧生于閑暇。

我們常常要求學生要多閱讀課外書，要多練筆，可是，自己又是否有做到呢？是否有堅持呢？宋朝詩人黃庭堅有一句名言：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。我深以為然，也羞愧于自己自從工作后很少花時間讀書了，要么因為懶惰，要么就是俗事纏身。在感覺到自己教師語言匱乏、講課不夠生動、與別人溝通不夠自如的時候，在羨慕一些優(yōu)秀的教師說活字字珠璣、舌燦蓮花的時候，我就醒悟起自己的確很久沒有擠出時間來閱讀了。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，要給學生一杯水，那作為語文教師，首先要有一桶水，而且要源源不斷地補充這桶水。這也是上文所說的道之源頭啊。不僅要多閱讀，也要多動筆。久不讀書、不動筆的我，有時候一下筆竟覺得無話可說或者語言都不會組織了，對文學專業(yè)出身的人來說，實在不應(yīng)該。反省過后，我想我要免去所有借口，開始有所行動了。事實上，我十分喜愛閱讀和寫作，要耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，沉靜下來、把這種喜愛堅持下去，不容易，但我竭力要求自己做到。

《師說》云：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。每念及此，都覺任重道遠，但又覺得無上光榮。能榮幸成為一名人民教師，我會不忘初心，默默耕耘于杏壇，讓桃李最終茁壯成長，散播芬芳。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

20xx年8月2日至20xx年8月9日，我參加了江蘇省職業(yè)學校烹飪專業(yè)技能競賽培訓(xùn)班7天的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)班是由江蘇省教育廳委托江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學會、江蘇省教學研究舉辦的。在這次培訓(xùn)中有針對20xx年全國中職烹飪技能大賽的總結(jié)；有中國烹飪大師的示范；有專業(yè)技能訓(xùn)練的交流；有我們學員的實踐操作；更有對20xx年江蘇省職業(yè)學校烹飪大賽創(chuàng)新的討論。這次技能競賽培訓(xùn)是以提高教師技術(shù)理念為中心，以發(fā)展教師的業(yè)務(wù)水平為目的的一種行之有效的繼續(xù)教育手段。與其他培訓(xùn)形式相比較本培訓(xùn)時間、地點更集中，培訓(xùn)的目的更明確，培訓(xùn)效果更鮮明。它有利于提高教師的技術(shù)理念和知識結(jié)構(gòu)，有利于教師的專業(yè)水平發(fā)展和終身發(fā)展。因此，這次技能競賽培訓(xùn)工作的重要性無論怎樣強調(diào)也不為過。

此次技能競賽培訓(xùn)的時間雖短，但內(nèi)容安排緊湊、形式多樣，得到了很好的效果。由于各位烹飪大師精心準備，省教育廳的高度重視，全體培訓(xùn)學員的大力配合，此次技能競賽培訓(xùn)進行得非常順利。幾天的學習，大家認真傾聽，認真記錄，認真思考，孫應(yīng)武老師、周曉燕教授等對烹飪技能大賽規(guī)則要求的解讀，以及各位專家，教師對烹飪的發(fā)展、技能的訓(xùn)練、經(jīng)驗交流使大家在較短的時間內(nèi)獲得更多的信息，實現(xiàn)了資源共享。相信每一位老師無論在大賽要求、教育理念、教育傳授技能方法，還是對菜肴盛器、原材料的理解上都有了進一步的認識和提高，都有了不小的收獲，這必然為今后的烹飪教育教學工作積累了寶貴的財富?！皩W然后知不足，教然后知困”。古人在一千年前就告訴我們要學會反思。七天培訓(xùn)中各位老師雖然有了一定的收獲，但這遠遠不夠，因為你所聽到的是別人的先進理念，豐富的技術(shù)經(jīng)驗都不是你的，或者說還只停留在理論層面，沒有落實在你的教學實踐中，所以我不僅僅是做好筆記，而是聽完后還要認真反思，從各位專家、大師身上學到了什么？適不適合自己？為什么把烹飪競賽中的訓(xùn)練看作是日復(fù)一日的重復(fù)勞動，總是抱怨工作繁重，學生不好教而別人卻能把教學當成一種享受，為什么有的老師工作時間沒有你長也可以達到相對較高的教學水平？你的教學有哪些優(yōu)點？你的哪些做法是可以肯定的？更多的是你有哪些做法是與新理念、新觀點不相符的，需要改進的，怎樣去改進？可見反思即是對你自己的肯定，同時又是挑你自己的刺，大家應(yīng)該有挑戰(zhàn)自我的勇氣，有追求完美的精神和行動，這樣才能使自己以后的教育、教學更完美。

職業(yè)學校專業(yè)技能發(fā)展是目前職業(yè)教學的共同課題，它是指我們專業(yè)教師個人不斷發(fā)展的過程，本質(zhì)上是個人成長的歷程，是教師不斷接受新知識和增長專業(yè)業(yè)務(wù)能力的過程，但從表面上講是對每個學生的成長、成才的一個必要的保障，現(xiàn)在教育部提出“普高有高考，職教有大賽”，把職業(yè)學校的技能比賽提高到了和高考同一的水平線。對我們職業(yè)學校有了一個發(fā)展的空間，對職業(yè)學校的學生有了一個進上步提升的機會。

經(jīng)過這次技能競賽培訓(xùn)，應(yīng)怎樣來做好以后的大賽？怎樣來教育我們中職的學生？個人總結(jié)如下幾點：

1、提高自身職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)水平

古往今來，對教師這一職業(yè)都具有雙重的要求，即“教書育人”?！捌渖碚疃?，其身不正，雖令不從”?！安荒苷渖?，如何正人”？教師的一言一行、一舉一動都將對學生起著潛移默化的作用，教師的高尚情操，人格魅力等因素將會對學生起著終身的影響。因此，教師的職業(yè)道德將會成為教師專業(yè)化發(fā)展成敗的關(guān)鍵。教師自身技術(shù)水平的提高直接影響著學生的發(fā)展，教師的專業(yè)技術(shù)水平的不斷提高對學生有著不可忽視的作用，怎樣來提高技術(shù)水平？這次競賽培訓(xùn)就給了我們一個很好的機會，認識了很多的烹飪老師、烹飪大師，以后多多的交流，共同的探討，那么在我們的技術(shù)水平上肯定會有提高。

2、提高教學能力

在教學活動中，需要教師具有良好的教學能力，其中包括教師要有很強的語言表達能力，在教學熾能主題鮮明，做到技法、手法簡明扼要，富有條理，把技術(shù)盡可能有效的教給學生。教師還要具備對專業(yè)理論知識的組織處理方式，選擇恰當?shù)慕虒W方式，使學生理論聯(lián)系實踐有效的提高學生的技術(shù)水平。

3、制定發(fā)展規(guī)劃

人生要有規(guī)劃，工作也要有計劃，教師要根據(jù)自身的情況確定專業(yè)領(lǐng)域和崗位，樹立專業(yè)認同感，給自己作出發(fā)展的合理規(guī)劃，這樣才有專業(yè)發(fā)展的意識和追求，發(fā)展才有方向和動力。當然這個規(guī)劃不是終身的一成不變的，而應(yīng)該有階段性的自我設(shè)計、自我發(fā)展步驟。

4、進行教學反思

能否進行教學反思是一個教師的進取心、責任心、勇氣和意志力的表現(xiàn)。不難想象一個缺乏進取心，沉于現(xiàn)狀的教師是不能對自己的教學行為進行長時間和有效的反思，通過反思可以對自身的教學行為和學生的學習進行系統(tǒng)、深入的研究。寫到這里，使我想起了今年的全國中職學生烹飪大賽，在這次大賽中我有幸擔任了江蘇省熱菜組教練，我指導(dǎo)的學生中有一位是我05烹飪班的學生，這位學生從選拔到進入省隊吃了很多苦。訓(xùn)練中，我們也不時的定菜、設(shè)計、換菜，最后定下的當時緊貼奧運主題的“鳥巢祥瑞雙味魚”和冷拼“秋色雙鷺”，在比賽時，當這兩個菜出現(xiàn)在展廳時引起了全場的轟動，中國烹飪協(xié)會副會長孫應(yīng)武老師專門到評委室叫來全體評委們點評：“這是一幅國畫”。但令我們遺憾的是取后只得了冷拼銅牌、熱菜優(yōu)勝獎。后來從菜肴的制作以及用料方面、菜肴的設(shè)計、盛器方面、菜肴的要求等方面都作了較全面的反思，看到了很多的不足之處。我相信通過努力以后會有更大的進步的。

培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，周曉燕教授說的：“做好烹飪要有不斷更新的理念和烹飪原料的新元素”。現(xiàn)在這句話還不時的在我的耳邊回蕩。周教授認為在6、7十年代，烹飪主要考慮的是可以食用，可以吃飽肚子，8、9十年代是向著好吃、吃好，到現(xiàn)代烹飪已經(jīng)達到了一個頂峰，向著營養(yǎng)、藝術(shù)靠近。所以我們應(yīng)隨著時代的發(fā)展，烹飪理念要不斷的更新。我本人也要在平時學習教學的基礎(chǔ)上加上自己敏銳的思考，做出自己的風格，我想這樣才是有意義的才會起到學習的目的。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

我在班主任這個崗位上已經(jīng)七年了，回想起班主任工作五味雜陳，班主任作為最小的“主任”，日子過得卻更像個“管家”。別人認為我們小打小鬧管學生，其實我們管東管西操碎了心。我們班主任干的是良心活兒，不是為給領(lǐng)導(dǎo)、家長看，而是對孩子一生負責。希望孩子們能通過良好的教育實現(xiàn)他們的目標，希望通過我們的教育，能讓他健康成長，有個健全的人格，為將來幸福的生活、成功的人生甚至更好的回報社會，為社會做貢獻。

班主任工作不僅僅是體力上的付出，更是智慧的生成，是在思考、實踐、反思中不斷提煉規(guī)律，收獲個性化的感悟的過程。因此班主任必須在了解學生和基本的教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作。

我有時候問自己：“我們班的學生為什么一個個那么冷漠，對集體毫無熱情呢？”通過這次班主任培訓(xùn)，我深刻反思自己，在這個班上有一種讓學生共同參與的班級文化嗎？學生對班級文化認同嗎？家長對班級文化建立支持嗎？文化是班級建設(shè)的靈魂，有了靈魂的班級學生才會有共同的歸屬感。

可能每個人對班級文化都有自己的理解，我所理解的班級文化，就是一種班集體共同認同的，能以各種形式，主觀的、客觀的，內(nèi)在的、外在的形式作用班集體中每一個人，有著共同的奮斗目標和敬畏底線的價值取向。班級文化是一種讓學生有共同心靈歸屬感的精神牽掛，是我們班主任凝聚力量、凝聚人心的黏合劑，它常常能夠創(chuàng)造出一種特殊的思想，讓孩子們流連忘返。不營造這樣的班級文化氛圍，孩子們不會體會到集體生活的溫暖，也不會讓集體溫暖。

在班級管理上，最終要的是以學生為主體，因為學生是班級的主人，雖然我是個班主任，但是我也只是他們?nèi)松飞系闹笇?dǎo)者，并不能一直陪著他們走下去，因此只有在小學時讓他們學會自我管理，才能讓一個班級更加團結(jié)起來。

通過這次班主任培訓(xùn)，讓我更深入了解班級文化建設(shè)，班級文化的形成應(yīng)該是一個漸進的、動態(tài)的、不斷完善的過程。身為班主任的我要學會用文化來建設(shè)自己的班集體，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造性做好班主任工作。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

2012年德國專業(yè)教學法培訓(xùn)學習總結(jié)

即墨二職高 李美峰

在我校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我有幸參加了由教育部主辦，中國海洋大學承辦的“德國職業(yè)教育教學法“培訓(xùn)班的集訓(xùn)。多天的培訓(xùn)學習，我感到自己的思維、視野受到前所未有的沖擊也徹底感受到了原汁原味的西方職業(yè)教育的獨到魅力，以下是我的幾點深刻體會

1、德國中等職業(yè)教育的模式幾乎都是開放式的教育。教學環(huán)節(jié)的設(shè)計跟學生的互動緊密聯(lián)系。每一個學生都有機會表現(xiàn)自己的創(chuàng)意、自己個性化的看法。沒有人會訓(xùn)斥他們天馬行空的荒誕做法和想法教師給學生的多是表揚、鼓勵和肯定。這對激發(fā)學生學習興趣、維持住他們的學習熱情有很大的動力作用。

2、“雙元制”辦學是一種很好的職業(yè)教育模式值得我們學校借鑒。雙元制學生主體既是學生(在學校)同時又是一名學徒工(在企業(yè))采用理論和實踐一體化教育模式(每周1-2天在學校3-4天在企業(yè)實習)在學習掌握理論的同時又到企業(yè)具體操作實習，便于學生理解掌握知識，正確運用知識，在學習中掌握技能，在技能操作中又深化知識的理解。

3、無論是角色扮演法、案例教學法、項目教學法還是引導(dǎo)文教學法、考察法、微觀教學法都是互相聯(lián)系、各種方法互用互融然后共同在盡力使課堂氣氛生動活躍、引導(dǎo)學生積極主動去學習。

4、無論是在多媒體教室上課還是在理論實踐一體化的教室上課老師布置任務(wù)給全體學生將學生分成小組后，教師應(yīng)該深入學生中間，來回走動，注意觀察學生的學習狀態(tài)即使不是每一個人都積極參與，不一定注意力都很集中但是這種做法要比教師站在講臺上強得多，有利于提高學生的緊張程度，集中精力，而且學生在課堂上可以進行討論交流。這樣的教學方法是培養(yǎng)學生能力和互相學習的優(yōu)良方法。

在現(xiàn)代職業(yè)教育的領(lǐng)域中，職業(yè)教育教學法的發(fā)展也經(jīng)歷了巨大轉(zhuǎn)變。德國的同行們對此取得了非常成功的經(jīng)驗。整個培訓(xùn)課程均以行動為導(dǎo)向，清晰的向我們這些進修者展示了教學互動的實現(xiàn)方式，使得我們積極地參與培訓(xùn)活動，廣泛獲取信息、交流經(jīng)驗。我們領(lǐng)略了德國的雙元制職業(yè)教育，領(lǐng)略了德國專家上課幽默風趣，善于課堂調(diào)動，學到了“行動導(dǎo)向教學法”、“項目教學法”、“媒體教學法”、“引導(dǎo)文教學法”的教學方法，有很大收獲。在當前中國職業(yè)教育快速發(fā)展的背景下，教師首先應(yīng)樹立的教育理念是：職業(yè)教育不僅要培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，更重要的是要培養(yǎng)學生終身學習的能力。職業(yè)教育既要滿足為企業(yè)和社會培養(yǎng)所需的人才，即培養(yǎng)具備一定專業(yè)技能的人；更重要的是教育的內(nèi)涵和意義還應(yīng)體現(xiàn)在要為人的終身發(fā)展服務(wù)，即培養(yǎng)出具有良好的的社會能力和方法能力的人。作為一名職業(yè)教育工作者以后一定會認真研究，對照分析，結(jié)合我校校情，認真對教材、教室、教法進行改革以最有效的教學手段、教會學生最適用的技能提升學生職業(yè)素養(yǎng)。

2012年9月 李美峰

最新培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)(匯集11篇)

是不是在構(gòu)思如何去寫范文呢？開寫之前經(jīng)常會看一下范文的寫作。更多地借鑒寫作架構(gòu)尤為重要，對于“培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)”這個話題幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認為需要多角度思考，歡迎你參考，希望對你有所助益！

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

今年上半年，鎮(zhèn)黨委認真對照大規(guī)模培訓(xùn)干部工作專項目標，結(jié)合實際，制定了切實可行的干部培訓(xùn)工作計劃并扎實開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的干部培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就上半年開展干部培訓(xùn)工作情況匯報如下：

一、培訓(xùn)的基本情況

干部教育培訓(xùn)工作匯報

上半年，鎮(zhèn)黨委對干部的培訓(xùn)教育主要采取了集中授課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出參觀學習、實地座談交流等形式，先后培訓(xùn)干部達1xx余人次，其中：機關(guān)干部50余人次，企事業(yè)單位干部15人次，村組干部55人次。培訓(xùn)時間70學時，共計鎮(zhèn)財政投入經(jīng)費約4.5萬元。

1、集中授課：聘請了種、養(yǎng)業(yè)專家及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才對村組干部進行集中授課，講解了花木種植技術(shù)，盆景塑造等種植技術(shù);講解了生豬、肉鴨、雞等家禽的養(yǎng)殖技術(shù)，特別是防病、防疫等技術(shù);結(jié)合數(shù)字工程，講解了簡單的微機管理使用和網(wǎng)絡(luò)知識，教人了廣大干部如何從網(wǎng)上查資料，如何在網(wǎng)上進行花木交易等知識。

2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：充分利用鎮(zhèn)農(nóng)民網(wǎng)校和信息服務(wù)中心的資源優(yōu)勢，與聯(lián)姻，通過網(wǎng)校對干部(特別是村組干部)進行網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，目前，已有名村干部家中開通了互聯(lián)網(wǎng)，拓寬了廣大村組干部獲取信息的渠道，增強了村組干部致富和帶富的能力。

3、外出參觀座談：上半年，鎮(zhèn)黨不斷創(chuàng)新培訓(xùn)學習方式，結(jié)合推進城鄉(xiāng)一體化工作，先后6次組織機關(guān)干部、村組干部到錦江區(qū)村、、、凈綠花市、縣復(fù)興鄉(xiāng)等地，參觀學習城鄉(xiāng)一體化先進經(jīng)驗、土地流轉(zhuǎn)先進經(jīng)驗、土地整理先進經(jīng)驗，討論研究花木交易聯(lián)姻促進花木產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。通過“拉出去、請進來”的學習方式，廣大干部對為什么要推進城鄉(xiāng)一體化?怎樣實施和推進城鄉(xiāng)一體化?怎樣聯(lián)姻發(fā)展壯大產(chǎn)業(yè)?如何發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢等有了更清醒的認識。

二、創(chuàng)新舉措、學必有獲

鎮(zhèn)黨委一改從前就學習抓學習的培訓(xùn)，將學習必有獲放在首位。通過“拉出去、請進來”的學習方式，收到了較好的效果。4月中旬，鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)、村組干部到紅砂村、幸福梅林、月亮灣花市、凈綠花市等地參觀學習，同時，與村兩委、花市業(yè)主進行了交流座談，通過交流座談，參會的村組干部對土地流轉(zhuǎn)、新村規(guī)劃、經(jīng)營管理、花木交易有了更清楚的了解，同時，村干部還召集廣大村民，向村民講解了其他地區(qū)在推進城鄉(xiāng)一體化工作中的先進經(jīng)驗和做法，有力地推進了各項工作的順利開展。目前，“村”方案已確定，村組干部們紛紛表示：通過學習，我們已掌握了推進城鄉(xiāng)一體化和新村建設(shè)管理的“技術(shù)要領(lǐng)”，有信心和決心將“村”建設(shè)成為超“村”的又一城鄉(xiāng)一體化亮點。在與詳詳細細花市和凈綠花市業(yè)主的座談交流中，參加學習的干部了解和掌握了花木交易市場的'基本規(guī)律，將信息帶給了全鎮(zhèn)廣大花木種植戶，促進和擴大了我鎮(zhèn)花木產(chǎn)品在市場上的占有率。

雖然采取“拉出去、請進來”的學習方式，真正收到了實效，但每一次的學習開支給鎮(zhèn)財政帶來了很大的壓力。因此，學習經(jīng)費問題成了最大的學習障礙。另一方面，相關(guān)配套設(shè)施不夠完善，又給學習造成一定的局限，比如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時，由于微機有限，許多干部都不能按計劃上機操作，給學習也帶來了一定影響。

三、下半年的工作思路

今年下半年，我鎮(zhèn)將進一步深化和改進學習方式，在市委、政府及相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認真開展好干部培訓(xùn)教育工作。繼續(xù)利用“農(nóng)民網(wǎng)?！睂Υ褰M干部進行培訓(xùn)，同時，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，鎮(zhèn)黨委將積極與省委黨校成都分站聯(lián)系，選派8名年輕村干部到市委黨校學習，使干部整體素質(zhì)提升到一個新的檔次。另外，鎮(zhèn)黨委將積極想辦法，繼續(xù)深入扎實地開展如“拉出去、請進來”等多種靈活多樣的學習方式，使學習與推進工作更緊密地結(jié)合，收到更好的效果，全面完成市委下達的干部培訓(xùn)教育工作目標任務(wù)。

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

今年以來，全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)各基層工會組織在區(qū)總工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，依照工會法律和章程，始終圍繞黨的中心工作，積極主動地開展各項工作，充分發(fā)揮了工會組織的各項職能作用，取得了較好的成績，圓滿地完成了年初制訂的各項工作任務(wù)，達到了預(yù)期的目標?，F(xiàn)將工作匯報如下：

1.圍繞中心工作，始終抓住學習不放松，開展各項創(chuàng)優(yōu)活動，促進職工隊伍整體素質(zhì)的提高。

(一)學習政治理論，提高全體干部職工的政治素質(zhì)和思想政治覺悟。一年來根據(jù)各級部署安排，區(qū)衛(wèi)生局認真開展了繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀活動，各單位制訂了詳細的實施方案和學習計劃，3月初在全系統(tǒng)掀起了科學發(fā)展觀學教活動高潮，全體干部職工踴躍參加，并理論聯(lián)系實際結(jié)合自身行業(yè)特點學以致用，收到了較好的效果。

(二)學習專業(yè)技術(shù)，不斷提高職工專業(yè)技術(shù)水平，促進全員學習活動深入開展。全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位堅持走科技興院之路，培養(yǎng)和引進高層次技術(shù)骨)。今年9月，全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)第一次面向社會公開招考衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才，經(jīng)過嚴格的筆試、資格審查、面試、體檢等程序，脫穎而出的24名優(yōu)秀人才被我區(qū)7個醫(yī)療衛(wèi)生單位錄取，大大提升了醫(yī)療技術(shù)水平。

我們在注意培養(yǎng)的同時與普遍提高相結(jié)合，利用多種形式舉辦多層次培訓(xùn)班，采取請進來與送出去相結(jié)合，集中學習與自學互學相結(jié)合，理論知識與實際操作相結(jié)合，鼓勵在實際工作中互學互補，搞好傳幫帶。開展經(jīng)常性群眾練兵技術(shù)比武活動。今年7月，區(qū)衛(wèi)生局工會組織了醫(yī)療機構(gòu)管理培訓(xùn)，全區(qū)廠礦、企(事業(yè))單位、個體醫(yī)療機構(gòu)負責人，共有310余人參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)班圍繞加強轄區(qū)內(nèi)各醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)水平，保障醫(yī)療安全，增進醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)患糾紛，針對以往檢查評審發(fā)現(xiàn)的問題，加強衛(wèi)生法律法規(guī)，規(guī)章制度的學習，以提高醫(yī)療機構(gòu)的管理和服務(wù)水平，滿足廣大群眾日益增長的醫(yī)療保健需求為重點，進行了為期兩天的培訓(xùn)。

許多單位在5.12護士節(jié)期間，舉辦了技術(shù)操作比賽，理論知識競賽，通過各項活動的開展，活躍了學術(shù)空氣，增強了廣大職工學習的自覺性，從而提高了專業(yè)技術(shù)水平，促進了醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的全面提高。

2.堅持和完善職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督機制，加大院務(wù)公開力度。

加強民主管理、實行民主監(jiān)督是工會的一項基本職能。各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項工作，廣泛聽取了廣大職工的意見和建議，發(fā)揮集體智慧，真正做到了領(lǐng)導(dǎo)的意圖與大多數(shù)職工的意愿形成共識后作出決策，達到民主集中，意見統(tǒng)一。各單位年初按財務(wù)預(yù)決算以及重大決策，都經(jīng)過職代會反復(fù)醞釀討論通過最后實施。

職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子是實行民主管理和加強民主監(jiān)督的關(guān)鍵措施。今年各單位職工代表都對本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行測評使領(lǐng)導(dǎo)的言行置于廣大群眾的監(jiān)督之下，有效地促進了領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾的號召力和向心力。

3.維護職工合法權(quán)益，實施送溫暖、獻愛心工程。

按照組織保障、權(quán)益維護落實的總要求，限度地維護職工合法權(quán)益，切實擔負起生活困難職工幫扶的第一責任人。一年來我們的具體作法是：一是以貫徹勞動法為重點，平衡協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和收入分配，大多數(shù)單位離退休人員生活待遇都有一定的增長，使他們老有所依，老有所養(yǎng)，安度晚年。保證了全系統(tǒng)人心安定，隊伍穩(wěn)定，呈現(xiàn)出安定祥和的良好局面。二是保護女工的特別權(quán)益，使女職工的合法權(quán)益不受侵犯。四是對困難職工深入調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)。五是實施送溫暖、獻愛心，有的單位對長期患病，因病致貧的職工組織職工捐款捐物幫助他們擺脫困境渡過難關(guān)。不僅如此同時向社會捐款捐物，義診扶貧濟困，救助失學兒童。區(qū)衛(wèi)生局每年開展醫(yī)療服務(wù)進社區(qū)活動，組織醫(yī)務(wù)人員走上街頭深入貧困地區(qū)進行義診，送醫(yī)送藥，搶險救災(zāi)，在社會上引起強烈反響，收到了很好的社會效益。

4.加強文化建設(shè)，開展健康向上豐富多彩的文體活動，活躍職工業(yè)余文化生活，激發(fā)拼搏向上的工作熱情。

各醫(yī)療衛(wèi)生單位黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持工會工作，尤其是局黨委對工會工作的支持力度進一步加大，各基層工會組織結(jié)合本單位實際，因地制宜，開展靈活多樣豐富多彩的文體活動。同時，積極參加市局醫(yī)務(wù)工會組織的各項文體活動，通過各類職工活動，增強了單位干部職工的凝集力和向心力為改革與發(fā)展奠定了堅定的政治思想基礎(chǔ)。

5.加強組織建設(shè)和隊伍自身建設(shè)，健全和完善各項規(guī)章制度。

加強工會組織和自身隊伍建設(shè)，是保證工會組織正常運行和發(fā)揮基本職能的關(guān)鍵。按照限度地把廣大職工吸收到工會組織中來的指導(dǎo)思想，今年5月22日，泰山區(qū)社區(qū)衛(wèi)生工會聯(lián)合會成立暨第代表大會召開。泰山區(qū)共有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、診所等359家，各類衛(wèi)生人業(yè)人員1300余人，為社區(qū)居民提供基本醫(yī)療和衛(wèi)生服務(wù)，是保證居民身體健康和重要力量。為更好地維護泰山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大從業(yè)人員的合法權(quán)益，促進社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)健康快速發(fā)展，讓衛(wèi)生從業(yè)人員積極投身到泰山區(qū)衛(wèi)生事業(yè)改革和建設(shè)中來，真正成為廣大人民群眾的“健康守護神”，根據(jù)《中華人民共和國工會法》等相關(guān)要求，經(jīng)泰山區(qū)總工會和泰山區(qū)衛(wèi)生局黨委研究，報區(qū)委同意，決定成立泰山區(qū)社區(qū)衛(wèi)生工會聯(lián)合會組織。會議選舉產(chǎn)生第泰山區(qū)社區(qū)衛(wèi)生工會聯(lián)合會委員會、經(jīng)費審查委員會和女工委員會。

經(jīng)過全體干部職工共同努力，20xx年工會工作取得了較大的成績，積極配合衛(wèi)生中心工作，限度地調(diào)動廣大職工的積極性、創(chuàng)造性;組織和動員廣大職工參與和支持一系列改革;限度地維護職工的合法權(quán)益，切實地發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。但是還存在一定的不足和問題，一是部分職工對改革中利益分配調(diào)整認識不足，我們的思想工作還沒有做到位，以致工作積極性沒有得到充分的調(diào)動。二是少數(shù)工會干部參政議政不夠大膽，該參與的事不參與，以致全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工會工作發(fā)展不平衡。三是少數(shù)工會干部對本單位民主監(jiān)督力度不夠，怕得罪人。

在新的一年里，我們決心發(fā)揚成績，重視問題，糾正偏差，克服不足，繼續(xù)積極主動地爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，與時俱進，開拓進取，依照工會法律和章程，創(chuàng)造性地開展工作，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學習，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學習，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學習體會。

一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二、廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關(guān)愛幼兒。

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

時間一晃而過，如白隙之間，20xx年已接近尾聲，回顧自己這一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、培訓(xùn)工作情況

20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期，共923人，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內(nèi)部員工培訓(xùn)8次（其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次，員工消防知識3次，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓(xùn)人員達245人次。

二、培訓(xùn)工作分析

1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個人的`授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

四、工作重點

要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“，我們的工作應(yīng)該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。。

五、對來年的展望

1、希望能有更多學習和培訓(xùn)的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。

3、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓(xùn)計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓(xùn)，對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實際工作培訓(xùn)，分階段、分內(nèi)容進行考評，以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。

我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)！

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

回顧半年的培訓(xùn)工作，人力資源科秉承持之以恒貫徹落實建設(shè)學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的思想觀念，為公司發(fā)展、員工進步作出了積極貢獻?，F(xiàn)對半年來的培訓(xùn)工作，做出以下總結(jié)：

一、培訓(xùn)工作情況

20xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)18項，其中質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占23.5%，專業(yè)技能培訓(xùn)占29.4%，規(guī)章制度與安全23.5%，管理意識及方法23.6共計43場、96課時，并為所有新入職員工做了入職培訓(xùn)。培訓(xùn)課程設(shè)置主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：新員工入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)。所有新入職的員工均參加了員工入職培訓(xùn)。

2、行政部及各部門組織的內(nèi)訓(xùn)。其中，行政部及各部門共計組織培訓(xùn)16次。

3、外請老師做內(nèi)訓(xùn)。今年6月和11月共計組織了兩次大型銷售內(nèi)訓(xùn)。

4、根據(jù)需要外出培訓(xùn)。今年共計外訓(xùn)6次，其中品控部3次、考核辦1次、行政部1次、設(shè)備部1次。

二、培訓(xùn)費用

20xx年培訓(xùn)費用（含內(nèi)訓(xùn)老師車費）總計為60000元。其中大型內(nèi)訓(xùn)2次48000元，外訓(xùn)6次12000元。

三、培訓(xùn)工作分析

（一）取得的成績：

1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，均取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)管理流程，進一步完善了培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析，并加大了內(nèi)訓(xùn)、外培力度，在多次征求各部門意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化、體系化管理。

3、在20xx年公司通過外審，逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，預(yù)計在下一階段建立和完善職工培訓(xùn)學習的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式，制定并下發(fā)了《培訓(xùn)考核制度》。

（二）存在的問題和不足

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，打消了員工學習的積極性，導(dǎo)致培訓(xùn)工作非常的被動。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導(dǎo)致學員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在全年所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個不容回避的問題。作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)缺少互動性，更是需要20xx年去大力改善的。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍勢在必行。

三、改進措施

（一）有利條件

1、公司的快速發(fā)展，急需提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能。因此企業(yè)文化的再建及各個崗位技能技巧的提高，必然是下一階段的工作重點，培訓(xùn)工作的任務(wù)也必將增加，與此同時良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2、《培訓(xùn)考核制度》的發(fā)布，公司培培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于20xx年培訓(xùn)工作的展開。

（二）具體措施

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作《培訓(xùn)考核制度》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。同時還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材（話筒、電腦、耳機、演講臺、dv機）的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，合理配置的培訓(xùn)資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓(xùn)信息，擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。同時要積極探索新的培訓(xùn)模式，改進培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效率。

3、嚴肅課堂秩序，嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定，對違反者進行嚴厲處罰，根除培訓(xùn)紀律松懈、秩序較亂的不良現(xiàn)象。

4、做好20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查工作，讓培訓(xùn)內(nèi)容切實體現(xiàn)公司發(fā)展及員工自我充電的需要。從11月底至12月中旬，人力資源科共計走訪8個部門，面談15次，培訓(xùn)問卷調(diào)查81人，收獲了大量培訓(xùn)需求及合理化建議。

5、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，激發(fā)員工對學習的興趣。幾次實踐表明，企業(yè)管理人員對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

培訓(xùn)專員：XX

XX年XX月XX日

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

任職以來已有五個多月，在五個多月的時間里，工作與學習并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事，掌握了崗位職責，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié)。

一、培訓(xùn)情況

1.1組織實施新員工入職培訓(xùn)：

嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程，7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

1.2關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：

7月至11月公司級培訓(xùn)共實施15場，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；7月至11月各單位培訓(xùn)實施107場，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

1.3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人；9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為20人，報名完畢，等待對方培訓(xùn)考證通知；10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人；8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

2.1培訓(xùn)設(shè)施管理情況：

所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月—11月使用83場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

一、培訓(xùn)情況

1。組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程新員工入職培訓(xùn)共組織實施了某某期，受教育員工某某人，平均每期參加某某人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

2。關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：公司級培訓(xùn)共實施某某場，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；某月至某某月各單位培訓(xùn)實施某某場，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

1。培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室某月使用某某場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；某某培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象。

2。培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料，某月，共收集培訓(xùn)資料紙制版某某份，培訓(xùn)資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。

三、培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

第一，年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準的年度培訓(xùn)計劃，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓(xùn)計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。

第二，培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。

四、新年的展望

在新的一年里，將重點解決好培訓(xùn)中出現(xiàn)的不足，不斷精細化完善好培訓(xùn)管理制度，不斷加強對各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學習與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進，與此同時，以一個積極向上的心態(tài)，提高個人綜合能力，加強培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計，以達到最終促進工作高效開展之目的。

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

本人某某，現(xiàn)年___歲。現(xiàn)在____鐵路股份公司___客運段運用車間，擔任車輛乘務(wù)長。高級檢車員，從事本工種16年。

一、技術(shù)工作簡歷

本人于____年7月從長沙鐵路職業(yè)高中畢業(yè)，分配到__車輛段春灣列檢所任檢車員，主要負責貨車的檢修。1998年12月，調(diào)__車輛段運用車間任車輛乘務(wù)員至今，主要學習客車檢修及運用客車非正常情況下的應(yīng)及處理。__年8月通過高級檢車員技能鑒定，并于__年任車輛乘務(wù)長至今。

二、技藝專長

1、在技術(shù)業(yè)務(wù)學習方面：

本人自參加工作以來，在業(yè)務(wù)學習上發(fā)揚刻苦鉆研，勤奮好學的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。認真學習相關(guān)的專業(yè)知識，虛心向老師傅請教，干一行愛一行，對自己干過的工作都力求更好，對處理過的故障都認真分析，總結(jié)經(jīng)驗。現(xiàn)已能夠掌握：運用客車非正常情況下的應(yīng)急處理及各種轉(zhuǎn)向架客車車輛故障快速準確判斷處理。在平時的技術(shù)業(yè)務(wù)學習上從不敷衍了事，能夠端正態(tài)度認真對待每一次理論實作的考試，并于__年三茂股份公司車輛系統(tǒng)技術(shù)比武中，榮獲客車檢車單車檢查第一名、檢車員理論第三名、檢驗員個人全能第二名；__年評為段“路風信得過先進個人”；__年評為段“路風先進標兵”；__年三茂股份公司車輛系統(tǒng)技術(shù)比武中，榮獲更換縱向拉桿第三名、檢驗員理論比賽第三名、客車單車檢查比賽第三名；__年三茂鐵路__客運段職工技能競賽中榮獲客車檢驗員理論考試第二名、更換206臺架搖枕彈簧第二名、客車檢驗員實作和理論考試全能第三名的好成績。即為自己爭得了榮譽，也為車間爭了光。通過不斷的學習技術(shù)業(yè)務(wù)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。

2、不斷學習新技術(shù)以適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展：

隨著鐵路跨越式發(fā)展，鐵路車輛也在發(fā)生著日新月異的變化，目前的車輛技術(shù)狀態(tài)和運輸能力已今非昔比，在我工作至今的十幾年間目睹了鐵路車輛的發(fā)展歷程，由原來的202轉(zhuǎn)向架到現(xiàn)在的sw—200k轉(zhuǎn)向架，可見鐵路發(fā)展步伐之快。再靠原來所學的知識已遠遠不能適應(yīng)當前的工作環(huán)境，因為不掌握新技術(shù)知識就不了解哪些部位易出現(xiàn)故障，哪些部位要重點檢查，就無法更好的達到檢修的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術(shù)培訓(xùn)的機會，通過學習理論了解新技術(shù)的構(gòu)造原理，通過實作練習掌握新技術(shù)的實際操作技能。同時在業(yè)余時間能夠自覺學習有關(guān)新技術(shù)知識，遇到不會不懂得問題主動向明白人請教，不論他的學歷高低，誰會我請教誰，直到把我不明白的東西弄懂，為干好自己的本職工作打了良好的基礎(chǔ)。

三、解決過的關(guān)鍵問題

在實際工作中，先后處理了許多旅客列車在運行中的臨時故障：列車超員、超重造成彈簧壓死，；列車車輪與鋼軌間有火花，被外勤值班員打停；還有__年雪災(zāi)列車大面積晚點的應(yīng)及處理等。

記得____年5月，我值乘湛江至廣州的乘務(wù)工作，列車運行到濂江至化州區(qū)間的一個小站，外勤值班員將我們的車打停，原因是發(fā)現(xiàn)我們的車輛有抱閘現(xiàn)象，輪踏面與鋼軌間有火花。我及時到達現(xiàn)場問明原因，對車輛進行了詳細檢查和制動機試驗，結(jié)果并沒有抱閘。查明產(chǎn)生火花的原因為該車為209轉(zhuǎn)向架，是沒有緩解彈簧的，閘瓦是依靠閘瓦托的自重才蕩開輪踏面的，閘瓦只是有點貼輪，而并非抱閘。我取得了相關(guān)證明書后，通知發(fā)車。為了避免類似故障的再次發(fā)生，我們分析原因，采取了措施。造成閘瓦貼輪的原因為：基礎(chǔ)制動裝置各拉桿、杠桿、孔銷活動部轉(zhuǎn)動不靈活，缺油造成。防范措施：對基礎(chǔ)制動各磨耗部位加強打油工作。還有__年7月，我值乘吉首至茂名東的乘務(wù)工作，在列車運行至婁底至湘潭區(qū)間，又被外勤值班員打停，打停的原因也是說我們的車輛抱閘，輪踏面有火花。我以最快的速度到達了現(xiàn)場，對車輛進行檢查，發(fā)現(xiàn)該車輛一制動梁的閘瓦托翻轉(zhuǎn)，閘瓦頭部頂在了輪踏面上，一時間無法復(fù)位，為了減少停車時間，不至于因車輛故障而造成列車晚點，我迅速做出了關(guān)門、排風、卸閘瓦千、閘瓦的處理。處理完后通知馬上開車。處理整個過程用時不到一分鐘，保證了列車的安全正點。而造成閘瓦托翻轉(zhuǎn)的原因為：是閘瓦托調(diào)整桿座孔磨穿，使調(diào)整桿失去作用，而防翻條是用開尾穿的，又不牢固，當閘瓦與輪踏面的間隙過大時，閘瓦沒有了調(diào)整桿的調(diào)整作用，而造成閘瓦低頭與輪踏面磨擦，以至于導(dǎo)致了閘瓦托翻轉(zhuǎn)。

發(fā)生這件事后，我們分析了原因，采取了措施：

1、加固調(diào)整桿座。

2、防翻條聯(lián)結(jié)采用螺栓堅固。

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

時間一晃而過，如白隙之間，回顧自己在剛升為副主管的這半年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

　一、培訓(xùn)工作情況

xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)xx期，共xx人，每屆培訓(xùn)合格率達xx%以上，基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)x次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)x次，員工消防知識x次，消防實戰(zhàn)練習x次，參訓(xùn)人員達xx人次。

二、培訓(xùn)工作分析

1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

　三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

5、除了分管的培訓(xùn)工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。

6、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

7、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵——擺設(shè)“，我們的工作應(yīng)該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去。

培訓(xùn)專員上半年工作總結(jié)主要是是對上半年日常事務(wù)做一個系統(tǒng)的總結(jié)，然后進一步改進自身的工作方式方法，進一步提升自身各方面的能力，爭取下半年工作干的更好。

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇10】

作為一名企業(yè)培訓(xùn)師，從事管理培訓(xùn)工作時至近日已有5個年頭。這些年來關(guān)于培訓(xùn)效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓(xùn)效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負責人終于將關(guān)注點轉(zhuǎn)向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓(xùn)效果提升的重點其實是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后。相對培訓(xùn)結(jié)束后獲得的成果而已，培訓(xùn)前的需求分析、目標設(shè)定和項目設(shè)定更關(guān)鍵。

如果在企業(yè)管理培訓(xùn)實施前沒有進行必要的需求分析和目標設(shè)定，那就不用在談所謂的培訓(xùn)效果評估。這只是一些帶有福利性質(zhì)、缺乏目標的培訓(xùn)項目，培訓(xùn)的鞏固和成果轉(zhuǎn)化也無從談起。如果企業(yè)培訓(xùn)負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉(zhuǎn)化，可以說都是些徒勞無功的工作。

大多數(shù)的培訓(xùn)正是由于目標模糊，導(dǎo)致事倍功半。培訓(xùn)要見效果，應(yīng)吸取美國在阿富汗的現(xiàn)代戰(zhàn)爭經(jīng)驗：首先明確并分析清晰目標。想要達成“培訓(xùn)見實效”的目標，更需要從培訓(xùn)之前入手。從某種方面而言，培訓(xùn)的而言，培訓(xùn)的有效性在設(shè)計階段就已經(jīng)決定了。本人在與一些培訓(xùn)組織經(jīng)驗非常豐富的公司合作中，同樣發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作和開展仍然被作為一個孤立的事件來看待，再加上某些方面的考慮，選擇機構(gòu)的講師和課程，就成了非常保險的選擇了。所以如果希望培訓(xùn)能夠創(chuàng)造效果，就必須把培訓(xùn)前、中、后三個環(huán)節(jié)的工作都重視起來，而且在兩端投入更多的資源和精力。

培訓(xùn)專員培訓(xùn)總結(jié)【篇11】

任職培訓(xùn)專員以來已有一年多的時間，在這一年多的的時間里，工作與學習并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事，掌握了崗位職責，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)。

現(xiàn)就這一年多來開展的主要工作做簡要總結(jié)。

一、培訓(xùn)情況

1、組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程，X月至X月，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了期，受教育員工668，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

2、關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：X月至X月公司級培訓(xùn)共實施15次，培訓(xùn)人數(shù)為6人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);X至X月各單位培訓(xùn)實施107場，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，X月組織煉鋼廠、鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為X，X月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為X人，報名完畢，等待對方培訓(xùn)考證通知;X月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為X人。

與此同時，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實施月接收的平沙鍋爐班學員人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有X培訓(xùn)教室X月-X月使用83場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;

2、培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。

最新培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)(合集十二篇)

起草不同類型的文檔是我們職責所在的基本工作之一，在撰寫文檔前，參考一些范文是很有必要的。?熟練地掌握范文可以讓我們在處理各種文書時更加容易上手，如何將范文的精華轉(zhuǎn)化成自己的？這份“培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)”是我潛心制作而成的希望您喜歡，要了解更多有關(guān)該主題的內(nèi)容建議您繼續(xù)向下閱讀！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇1】

忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動和堅強的20xx年。對我個人而言，這是收獲頗豐的一年。 這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動、告別、收獲、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長。尤其是參加工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學習進行以下三方面的簡要回顧和總結(jié)。

一、思想意識的轉(zhuǎn)變與提升

剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經(jīng)驗，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產(chǎn)部，但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習，逐漸進入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。

二、工作學習的回顧與總結(jié)

應(yīng)多加強專業(yè)方面的學習。

在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務(wù)。雖然通過這幾個月來的不斷學習，大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了，但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會感覺緊張，因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯，想快點完成工作的心理也是導(dǎo)致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結(jié)里再次提到在試用期總結(jié)中已經(jīng)提過的這個問題，我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學習，認真負責，戒驕戒躁，尤其是對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上，應(yīng)細心的進行檢查，哪怕多算一次也要保證其正確性。

為迎接總公司的秋查工作，我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽，并輸入微機的工作。雖然期間也很努力，但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位，質(zhì)量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細，不夠?qū)?，不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度，認真對待，加強主動性，通過對各類文檔、資料多加熟悉，使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細化軌道，同時也方便同事們查閱。

除此之外，配合同事工作、認真完成交辦的各項任務(wù)也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎，但我仍會以積極的心態(tài)去對待，力所能及的去完成。

三、存在的不足與今后的努力方向

工作上有目標，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干，不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。 面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局，能夠成為公司的一員，并且能夠結(jié)識這么多真誠、熱心的同事，我一直都倍感珍惜，也心懷感激。在這個團隊中，我時刻都在感受著她的活力與激情。朱總在帶領(lǐng)著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時，也為公司的發(fā)展鋪就了前進的道路。我們要繼承好這個團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，更要通過自身的努力為她增色添彩，成就公司美好篇章。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇2】

今年我十分榮幸參加了由**大學舉辦的第一次冶金工程學院分黨校，并順利完成了黨校學習，這是一次短暫而豐富的黨校學習，給了我許多感觸，黨課上教師們的精彩演講讓我回味無窮，討論課上同學們活力高昂、神采飛揚的演說讓我終生難忘，課外實踐活動上的一幕幕讓我體味深長，在黨校教師們對黨的思想、黨的使命、黨的宗旨及入黨動機等一一向我們娓娓道來，使我從對黨的無知和陌生中走了出來，從此對黨開始有了初步的了解，黨校學習給我留下了豐富的體味，經(jīng)過黨課上那嚴格的紀律要求，使我明白了紀律的重要性，讓我的紀律意識得到了質(zhì)的升華，教師們精彩演講，豐富了我的知識，充實了我的生活，凈化了我的心靈，從此，我也深深地明白了、全心合意為人民服務(wù)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義并不是一句空許，像口號，不切實際，我覺得為人民服務(wù)并不難，我們不能夾義地理解為人民服務(wù)，不要認為全心全意為人民服務(wù)就是一心一意地無償?shù)貫槿嗣窀墒?，不求回報，其實在日常生活中為人民服?wù)的事情是經(jīng)常有的，我們不斷的努力學習、工作、思想上提高都是為將來的工作打基礎(chǔ)，將來不管從事什么職業(yè)，無論是經(jīng)商、領(lǐng)導(dǎo)、普通工人，我們到時候都離不開稅收，其實我們的一份稅收就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻一份力量，就是在為人民服務(wù)，其實為人民服務(wù)的事在我們身邊日常發(fā)生，比如一次無償獻血，捐款救災(zāi)，這些都是為人民服務(wù)的典型例子，在以后的生活中我會盡自我的微薄之力去為民服務(wù)。

討論課上同學們暢所欲言，廣泛交流，讓我深刻地明白了相互交流是一個十分好的學習的平臺，我們能夠?qū)W習各自優(yōu)秀的思想和品德，課外實踐活動上，親臨其境，徹身體驗，我學會了幫忙、尊重社會弱勢群體，總體上來說這次黨校學習，讓我對黨的認識對黨的覺悟大大提高，讓我的思想得到了質(zhì)的升華?？墒?，這次黨校學習讓我發(fā)現(xiàn)了自我與一個合格黨員相比還存在很大的差距，雖然我也明白入黨的艱辛和黨員的職責，但我不會望而怯步，它只會更加激起我入黨的渴望，我也看清了自我在思想上和行動上的種種不足，在思想上黨的意識還比較薄弱，黨的覺悟還剛起步，對黨的忠誠、熱愛也還不夠，在行動上，還沒像一個黨員那樣嚴格要求自我，生活不夠節(jié)儉，不夠勤勞。還在許多不良生活習慣，心煩氣躁，缺乏耐心，也不善于與人溝通，人際關(guān)系也不是很妥當，不愛樂于助人等等，這次黨校學習不僅僅讓我發(fā)現(xiàn)了差距，也明確了努力方向，成為一名黨員任重而道遠，今后我會朝著目標一步步邁進。首先，我會徹身實際，做好自我的本職，努力學習，也要進取參加各種社會實踐活動，鍛煉自我；其次，我會以從優(yōu)秀的黨員為學習榜樣，虛心地向他們請教學習，學習他們對黨的忠誠，對黨的熱愛，學習他們吃苦耐勞，樂于助人，默默奉獻，不計名利地為人民服務(wù)的精神，學習他們的先進事跡，感化自我的思想，凈化自我的心靈；再次，要努力學習黨的理論知識，繼續(xù)了了解馬列主義，深刻地領(lǐng)會毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。

21世紀我們已經(jīng)掀起了學習和落實科學發(fā)展觀的高潮，我會跟上時代的步伐，融入這股強大的潮流中去，我會努力學會學習，學會求知，學會創(chuàng)新，學會做人，要堅信科學，用科學知識武裝自我的頭腦，爭做時代的精英，也要養(yǎng)成良好的生活習慣，堅持鍛煉，將以健壯的身體投身于自我的事業(yè)中去。總之，在以后的生活中我會以黨的思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展為方向，不斷的完善自我，為早日加入.....而不懈努力。

這次短暫的黨校學習的結(jié)束，讓我有些不舍，那里有許多知識淵博的教師，有熱情為我們服務(wù)的黨支部、團支部成員，還有那朝氣勃勃的同學，他們都是我學習的榜樣，是我的朋友，我十分感激他們，在與他們相處的時間里我收獲很多，這也將成為了我人生的一段完美時光，我也明白雖然告別了黨校，但永遠告別不了黨，在以后的生活中離不開黨，對黨的學習是無止境的，我會持之以恒地學習黨、伴著黨一齊成長，最終，我中心的感激承辦這次黨校學習領(lǐng)導(dǎo)、教師及所有成員，在此，我也對這次黨校發(fā)表一下我個人的看法，總體上這次黨校學習舉辦得很成功，教師們十分的熱情，發(fā)揚著無私奉獻的精神，讓我獲得了知識，又感受到人情的溫暖，因為萬事都有一疏，我也向黨提一點我個人的意見。提議黨校學習時間應(yīng)當長一點，讓我們有更多的學習機會，還有課外實踐活動也要多一點，讓我們更好地把理論與實踐相結(jié)合，還有我們能夠以黨的思想為主題搞一些演講比賽和歌頌黨的朗誦表演，這樣不僅僅弘揚了黨的思想，也豐富了學校生活，最終，祝我們的黨校越辦越好。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇3】

參加農(nóng)業(yè)結(jié)業(yè)考核培訓(xùn)，我深刻地認識到了農(nóng)業(yè)在現(xiàn)代社會中的重要性。這次培訓(xùn)為我打開了一扇了解農(nóng)業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的窗戶。通過學習和實踐，我感受到了農(nóng)業(yè)工作的辛苦和復(fù)雜性，同時也積累了豐富的農(nóng)業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。

本次培訓(xùn)分為理論學習和實踐操作兩個環(huán)節(jié)。在理論學習階段，我們學習了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的差異，學習了農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。我們還學習了農(nóng)作物的分布和適應(yīng)性，學習了農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用，以及農(nóng)業(yè)環(huán)境保護和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等知識。通過這些學習，我們對農(nóng)業(yè)有了更為全面的認識，懂得了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必要性和進一步發(fā)展的方向。

在實踐操作中，我們親身參與了各種農(nóng)業(yè)工作，如田間管理、農(nóng)作物栽培、施肥和病蟲害防治等。這讓我們更加深刻地體會到了農(nóng)業(yè)工作的艱辛和復(fù)雜性。當我第一次親手種下一顆莊稼的時候，我感受到了從土地中孕育出生命的不易，更加珍惜了農(nóng)業(yè)從業(yè)者的努力和付出。通過實踐操作，我們不僅學會了正確的種植和管理技巧，還培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)觀察力和判斷力，讓我們能夠更加靈活地應(yīng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各種問題和困難。

除了理論學習和實踐操作，培訓(xùn)中還組織了一系列專題講座和座談會，邀請了業(yè)內(nèi)專家和企業(yè)代表給予我們指導(dǎo)和經(jīng)驗分享。這些講座和座談會使我們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場營銷和政策法規(guī)等方面有了更深入的了解，也讓我們與專家和企業(yè)代表進行了深入的交流和互動。通過和他們的交流，我們開拓了視野，了解了農(nóng)業(yè)行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和趨勢，也對未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標。

通過這次農(nóng)業(yè)結(jié)業(yè)考核培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的農(nóng)業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是樹立了正確的農(nóng)業(yè)觀念和價值觀。我明白了農(nóng)業(yè)是國家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是保障人民生活和國家安全的重要支柱，也是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民增收的關(guān)鍵領(lǐng)域。我將努力學習和實踐，在未來的工作中充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢，做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科技的工作，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展做出自己的貢獻。

在農(nóng)業(yè)結(jié)業(yè)考核培訓(xùn)的我深感榮幸和自豪能夠參與其中。這次培訓(xùn)為我打開了眼界，開拓了思路，讓我對農(nóng)業(yè)有了更深入的了解和認識。我要感謝培訓(xùn)組織者和各位講師的辛勤付出和指導(dǎo)，感謝培訓(xùn)期間與我共同學習和交流的同伴們的支持和鼓勵。我相信，在未來的工作中，我一定能夠?qū)⑺鶎W所思所悟轉(zhuǎn)化為實際行動，為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇4】

經(jīng)過上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)，我們所在學校的大力支持，以及進修學校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視下，第二屆小學教師脫產(chǎn)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)在即，通過這一月的培訓(xùn)學習，我們在各個方面都收獲了很多，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、與名師零距離

我們有幸聆聽了平遙實驗小學蘇振希老師的講座，從中確實感受到了很多自己從未耳聞或心靈觸及的新鮮。他是我們平時教育教學生活中可望而不可及的神一般的人物，但在給我們的講座中卻體現(xiàn)出了他隨和、開朗、平易近人的一面，他精辟的理論、獨到的觀點深深地吸引了我，以至于一周的講座聽下來都不覺半點疲憊，反而是精神十足，收獲頗豐。甚至愿意多聽聽他這樣精彩的講座。

二、在課堂實踐中感悟提升

實踐課中，每一位上課的老師在課前都是盡心竭力，絞盡腦汁地充分準備，每一堂課都淋漓盡致地展現(xiàn)出了自己的教學風格，這樣的課堂實踐比我們埋頭教書的效果要好上十倍百倍。

三、在溝通交流中體現(xiàn)和諧

這種和諧不僅僅體現(xiàn)在我們同學與同學之間，同學和老師之間的相處也很融洽和諧。我們第二屆脫產(chǎn)培訓(xùn)班不僅突出了對學員教育教學能力的提升培養(yǎng)，在我們各位負責老師的帶領(lǐng)下，更充分體現(xiàn)了對和諧精神的追求。

“先進的教學理念、精辟的課堂實踐、和諧的學習氛圍”，這樣的概括用于我們第二屆脫產(chǎn)培訓(xùn)班實在是再貼切不過了，正是因為這樣，所以我們每位學員都覺得時間實在是過的太快了，讓人都不自覺的想“留級”，但畢竟我們都有自己的工作崗位，我們要把學習所得運用到自己的工作中去，更好地完成自己的教學任務(wù)，更好地服務(wù)于學生，才是培訓(xùn)的最終目的。

最后，感謝進修學校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣的學習機會，感謝所有授課的老師對我們在學習生活上的關(guān)心和幫助，我們將用更好的教學實績來作為回報！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇5】

押運學員結(jié)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

一、

押運學員結(jié)業(yè)培訓(xùn)是為了提高押運人員的安全意識、應(yīng)對突發(fā)狀況的能力和專業(yè)技能而設(shè)置的培訓(xùn)課程。本次培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)化的學習和實踐，培養(yǎng)學員們成為具備豐富經(jīng)驗和高度責任感的押運專業(yè)人士。以下是對本次結(jié)業(yè)培訓(xùn)的詳細總結(jié)。

二、課程內(nèi)容和學習方法

本次培訓(xùn)主要包括理論課程和實踐演練兩個方面，其中理論課程主要涵蓋了押運安全、突發(fā)情況處置、法律責任等方面的知識，以及基本的安全技能和溝通技巧；實踐演練主要通過模擬押運任務(wù)，讓學員們親自體驗真實的工作環(huán)境和情境。

在理論課程中，學員們通過專業(yè)教師的講解和互動討論，深入了解了押運工作的重要性和具體要求。特別是在突發(fā)情況處理方面，學員們通過案例分析和模擬演練，學會了如何應(yīng)對不同類型的危機事件，并采取正確的行動來妥善處理。學員們還學習了相關(guān)法律法規(guī)，明確了自己在執(zhí)行押運任務(wù)中的權(quán)責。

在實踐演練中，學員們被組織進入實際運營場景，與真實的押運任務(wù)接觸。通過角色扮演、團隊合作等方式，學員們在模擬的情境中進行實際操作，不斷提升了自己的應(yīng)變能力和工作技能。演練中注重與現(xiàn)場押運人員的互動，學員們得到了一對一的指導(dǎo)和反饋，從中學到了更多實用的經(jīng)驗和技巧。

三、培訓(xùn)成果

本次培訓(xùn)的收獲豐富多樣。學員們對押運工作有了更加全面和深入的了解，明確了自己在這個行業(yè)中的角色和責任。學員們掌握了應(yīng)對突發(fā)情況的技能，并能夠在出現(xiàn)危機時保持冷靜并采取正確的措施。學員們還加強了個人安全防范意識，掌握了基本的防范措施，提高了工作安全性。

另外，本次培訓(xùn)還加強了學員們之間的團隊合作能力。通過實踐演練中的分組合作，學員們互相學習、互相扶持，形成了緊密的團隊打造良好的協(xié)作氛圍。這對于今后執(zhí)行押運任務(wù)時的工作環(huán)境和同事關(guān)系，都起到了積極的推動作用。

四、不足與改進

在本次押運學員結(jié)業(yè)培訓(xùn)過程中，也存在一些不足之處，需要進一步改進和完善。由于學員們具備不同的背景和經(jīng)驗，個別學員對于一些理論知識的掌握不夠扎實，需要個別輔導(dǎo)和補充學習。在實踐演練中，有些學員在面對緊急情況時的反應(yīng)還不夠迅速和準確，需要通過更多的模擬演練來提高應(yīng)變能力。

培訓(xùn)中的實踐演練環(huán)節(jié)有待進一步擴大和豐富。目前的模擬情境還比較有限，只能涵蓋一部分實際工作場景，可以考慮增加更多的真實案例和不同類型的模擬任務(wù)，以更好地鍛煉學員們的操作能力和應(yīng)變能力。

五、結(jié)語

通過本次押運學員結(jié)業(yè)培訓(xùn)，學員們對押運工作有了更加深入的了解，并掌握了必要的專業(yè)知識和技能。他們不僅自身安全意識得到了提升，成為了能夠應(yīng)對各類突發(fā)狀況的押運專業(yè)人士，而且還通過團隊合作的實踐演練，形成了緊密的團隊和協(xié)作氛圍。希望學員們能夠?qū)⑺鶎W知識和技能應(yīng)用到實際工作中，不斷提高自身能力，為押運行業(yè)的安全發(fā)展做出貢獻。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇6】

繩索培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)

在接受了長達一個月的繩索培訓(xùn)后，我終于迎來了結(jié)業(yè)的時刻?；仡欉@一個月的學習和訓(xùn)練，我感慨萬分，收獲頗豐。以下是我對這次繩索培訓(xùn)的詳細總結(jié)。

首先，這次繩索培訓(xùn)讓我對繩索運動有了全新的認識。在課程的一開始，我們學習了關(guān)于繩索運動的基本知識，包括繩索的種類、材質(zhì)以及結(jié)構(gòu)等方面。隨后，我們進一步了解了不同繩索技術(shù)的應(yīng)用場景，例如攀巖、高空作業(yè)等。通過上課時的實地演示和實際操作，我逐漸體會到了繩索運動的魅力所在，它不僅能夠鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)我們的勇氣和決心。

其次，繩索培訓(xùn)也讓我學會了如何正確使用繩索設(shè)備。在課程中，我們學習了繩索設(shè)備的選擇、使用以及維護方法。對于一個繩索運動愛好者來說，正確使用繩索設(shè)備至關(guān)重要，它關(guān)系到我們的安全。通過模擬實際情況的訓(xùn)練，我逐漸掌握了正確使用繩索設(shè)備的技巧和方法，增加了自己在繩索運動中的信心。

再次，繩索培訓(xùn)讓我體驗了挑戰(zhàn)自我的樂趣。在實際操作環(huán)節(jié)中，我們需要攀爬高墻、跳躍空中，完成各種各樣的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)不僅考驗了我們的體力和技巧，還挑戰(zhàn)了我們的意志力和勇氣。訓(xùn)練中有時遇到困難，但通過指導(dǎo)和團隊的支持，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，完成了一個個看似不可能的任務(wù)。這種挑戰(zhàn)自我的樂趣讓我深深感受到了自己的成長和進步。

最后，在這次繩索培訓(xùn)中我也收獲了真摯的友情。在一個月的時間里，我們一起學習、訓(xùn)練、互相幫助，逐漸建立起了深厚的友誼。我們一起經(jīng)歷了困難和挫折，也一起分享了成功和快樂。在這個集體中，我們互相鼓勵，互相支持，形成了緊密的團隊合作精神。這些友情將伴隨著我們走向未來的繩索運動之路。

通過這次繩索培訓(xùn)，我不僅學到了專業(yè)的技術(shù)和知識，還收獲了自信和堅韌的品質(zhì)。我相信，在今后的生活中，這些寶貴的經(jīng)驗將會給我?guī)砀嗟臋C遇和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力，在繩索運動這個領(lǐng)域中不斷提升自己，為了更高的目標而奮斗。

繩索培訓(xùn)的結(jié)業(yè)，不僅是對我們一個月的努力和付出的認可，更是一個新的起點。我們將用所學所長去挑戰(zhàn)更高的高度，追求更大的目標。將這次繩索培訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)融會貫通，運用到未來的人生和工作中，成為一個勇敢、堅韌、團結(jié)合作的人。

總的來說，這次繩索培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我從中學到了知識、技能和品質(zhì)，為自己的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，這些寶貴的經(jīng)驗將會伴隨著我，助我在人生的旅途中攀登更高的山峰。我將永遠銘記這次繩索培訓(xùn)，并為我成長中的每一步而驕傲自豪！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇7】

全市法院50名新錄用公務(wù)員參加結(jié)業(yè)儀式,即完成了為期12天的培訓(xùn)課程，圓滿結(jié)業(yè)。

儀式上，學員代表作了心得交流發(fā)言；頒發(fā)了演講比賽、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學員證書；學員們與四名市法院新任職審判員進行了憲法宣誓；培訓(xùn)班主任隋俊才作了培訓(xùn)總結(jié)。

吳秀峰主任對學員們圓滿完成學習任務(wù)表示祝賀。他指出，這次培訓(xùn)班時間雖短，但形式新穎、管理規(guī)范、組織嚴密，培訓(xùn)內(nèi)容針對性強形式靈活多樣，實用性強。通過這次培訓(xùn)，使初任公務(wù)員開闊了視野，增長了知識，提升了素質(zhì)；增強了履行公務(wù)員職責的責任感和使命感；提高了應(yīng)對和解決現(xiàn)實問題的能力，為當好一名政法干警，奠定了初步的基礎(chǔ)。希望學員們以良好的狀態(tài)投入工作，以實際行動做一名合格的、人民滿意的政法干警，并提出以下幾點要求：

一是要善于學以致用

學習培訓(xùn)的目的全在于應(yīng)用。要把這次初任培訓(xùn)學到的思想、理論、知識和方法，運用到從事本職工作的具體實踐中。要通過實踐，用心體會培訓(xùn)內(nèi)容，認真檢驗學習效果。要牢記使命，踐行職責，在各自的工作崗位上，凸顯出經(jīng)過初任培訓(xùn)的精神狀態(tài)優(yōu)勢、思想作風優(yōu)勢和政策理論優(yōu)勢，當一個領(lǐng)導(dǎo)放心、同事佩服、群眾滿意的合格的政法干警。

二是要樹立終身學習的理念

12天的初任培訓(xùn)，只是一次初步的“充電”。培訓(xùn)雖已結(jié)束，學習永無止境。同志們到崗以后，新的形勢、新的任務(wù)、新的要求，每時每刻都在挑戰(zhàn)自己的思想境界、道德水準、理論素養(yǎng)、政策水平、辦事能力。因此，必須保持與時俱進的精神狀態(tài)，一天也不能放松學習。要通過持之以恒地學習，不斷提升自己的理論功底、政策水平和業(yè)務(wù)技能，逐步成為勝任本職工作的行家里手，成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的學習型、創(chuàng)新型、實干型的政法干警。

三是要勤于反思，善于總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗，提升業(yè)務(wù)能力

作為一名新政法干警，工作之初的挫折和教訓(xùn)肯定比成功和經(jīng)驗多。重要的是，成功時不可沾沾自喜、忘乎所以；受挫時也不能怨天尤人、一蹶不振。應(yīng)養(yǎng)成認真思考、認真總結(jié)的習慣，既要把成功的啟示總結(jié)出來，用于指導(dǎo)今后的實踐；又要把失敗的教訓(xùn)查找出來，作為今后工作的警示。經(jīng)驗和教訓(xùn)都是寶貴財富。我相信，學會了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，學會了理性思考，同志們一定能較快地提升思想水平和工作能力，一定能為促進阜新經(jīng)濟社會發(fā)展作出較大的貢獻，一定能在奉獻國家、服務(wù)人民的輝煌事業(yè)中，較快地成長進步，書寫自己壯麗的人生。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇8】

近年來，隨著社會安全形勢的不斷變化，輔警隊伍的作用越發(fā)突出。作為社會治安維穩(wěn)的重要一員，輔警的素質(zhì)和能力至關(guān)重要。為了更好地適應(yīng)這個時代的需求，我參加了一次輔警入崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我收獲良多，對于如何更好地履行職責和發(fā)揮作用有了更深的認識。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

這次輔警入崗前的培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富。首先是法律法規(guī)的學習，我們了解了刑法、治安管理處罰法等方面的知識，為我們在工作中處理案件、處置糾紛提供了有力的法律支持。其次，我們學習了社會心理學和人際關(guān)系的處理，這對于我們在與群眾接觸中的溝通和交流非常重要。此外，培訓(xùn)還包括了應(yīng)急搶險和自衛(wèi)技能的訓(xùn)練，以及對槍支、警棍等裝備的使用和維護。這些知識和技能的學習為我們提供了保護自己和他人的能力和手段。

在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到了作為輔警的責任和使命。在學習法律法規(guī)的過程中，我認識到了自己要做到公正、權(quán)威，并且要根據(jù)事實進行客觀的判斷。在學習社會心理學和人際關(guān)系處理的過程中，我意識到了溝通技巧的重要性，要善于傾聽他人的需求和訴求，并盡力解決問題。在緊張刺激的應(yīng)急搶險和自衛(wèi)技能訓(xùn)練中，我明白了保護自己和他人的重要性，要時刻保持警覺并注重細節(jié)。這些心得讓我更加堅定了作為輔警的決心，并對自己的未來發(fā)展有了更清晰的目標。

第四段：團隊合作。

在培訓(xùn)過程中，我認識了來自不同地區(qū)、不同背景的許多輔警同樣具備了強烈的責任感和對社會的熱愛。大家相互學習、相互交流，形成了良好的團隊合作氛圍。在模擬實戰(zhàn)演練中，我們可以互相配合，共同應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，體驗到了團隊的力量。這不僅加深了我們之間的友誼，也提高了我們的整體戰(zhàn)斗力。我相信，在今后的工作中，我們將形成更緊密的協(xié)作關(guān)系，共同為社會治安的維護做出更大的貢獻。

第五段：未來展望。

通過這次輔警入崗前培訓(xùn)，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和期望。我希望通過不斷學習和提高，成為一名優(yōu)秀的輔警。在未來的工作中，我將緊緊圍繞“保一方平安、服務(wù)人民群眾”的宗旨，為社區(qū)的安全和穩(wěn)定貢獻自己的力量。我將努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，在履職中做到公正執(zhí)法，嚴守紀律，依法保護人民群眾的合法權(quán)益。同時，我也希望通過教育宣傳工作，普及法律知識，培養(yǎng)良好的社會風氣，推動社會的進步和發(fā)展。

總結(jié)：

通過這次輔警入崗前培訓(xùn)，我不僅學到了豐富的知識和技能，也更加堅信了自己作為輔警的重要性和責任。我相信在今后的工作中，我會時刻保持學習的態(tài)度，不斷提升自己，為社會治安的維護和社區(qū)的安全穩(wěn)定做出更大的貢獻。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇9】

繩索培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)

繩索培訓(xùn)，作為一種新興的團隊建設(shè)活動，以其獨特的方式吸引了大量企業(yè)和團隊的關(guān)注。在這次繩索培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)中，我深刻感受到了繩索培訓(xùn)對我們個人和團隊能力的提升，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在這次繩索培訓(xùn)中，我學會了重視團隊合作。無論是攀登高臺、過抬杠還是參與任務(wù)，繩索培訓(xùn)一直強調(diào)的是團隊的協(xié)作能力。在繩索團隊活動中，個人的力量是遠遠不夠的，只有通過團隊合作，我們才能夠順利完成任務(wù)。在攀登高臺的過程中，我深刻感受到了團隊合作的重要性。只有大家相互攙扶、互相支持，才能夠攀登到更高的高度。這次經(jīng)歷讓我明白，一個團隊只有緊密團結(jié)，始終保持著協(xié)作的精神，才能夠取得真正的成功。

在這次繩索培訓(xùn)中，我學會了信任他人。繩索培訓(xùn)常常需要我們進行伙伴配對，將自己的生命安全交付給另一個人。這種信任是建立在彼此的了解和合作中的。在伙伴配對的過程中，我要求自己放下對他人的猜疑和顧慮，真誠地信任我的伙伴。通過這樣的練習，我發(fā)現(xiàn)只有相互信任，我們才能更有效地完成任務(wù)。這個教訓(xùn)讓我在工作中更加愿意傾聽和相信他人，不再輕易懷疑別人的能力和意圖。只有建立起強大的信任基礎(chǔ)，團隊才能夠更好地發(fā)展。

在這次繩索培訓(xùn)中，我學到了克服恐懼和挑戰(zhàn)自我。繩索培訓(xùn)有很多極具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，比如高空攀登和懸崖降落等，這對于我這種有高空恐懼癥的人來說是一次很大的挑戰(zhàn)。但是，在繩索培訓(xùn)的推動下，我漸漸戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了自己。在攀登高臺的過程中，我曾經(jīng)想過放棄，但是當看到其他隊友克服困難后，我意識到自己不能被恐懼所限制。我成功攀上了高臺，這給我?guī)砹司薮蟮某删透泻妥孕?。這次繩索培訓(xùn)讓我明白，只有主動迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對恐懼，我們才能夠突破自我，取得更大的進步。

在這次繩索培訓(xùn)中，我學會了分享和感恩。繩索培訓(xùn)強調(diào)的是整個團隊的成長，而不僅僅是個人的成長。通過不斷的共同努力和協(xié)作，我們走到了一起，克服了很多困難和障礙。這使我明白到，只有通過分享和感恩，我們才能夠更好地幫助他人、幫助團隊成長。在繩索培訓(xùn)的班級中，我積極分享我的經(jīng)驗和知識，并感謝其他人為我的幫助。這種分享和感恩的氛圍讓整個班級更加團結(jié)，也讓每個人都感到被重視和尊重。

繩索培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)驗，讓我從中學到了許多重要的教訓(xùn)。通過團隊合作、信任他人、克服恐懼和挑戰(zhàn)自我、分享和感恩，我不僅在繩索培訓(xùn)中取得了成功，也在工作和生活中受益匪淺。我相信，通過繩索培訓(xùn)的結(jié)業(yè)，我和我的團隊將能夠更加團結(jié)、合作，取得更大的成就。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇10】

根據(jù)公司工作部署，結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作的相關(guān)要求，現(xiàn)制定新隊員崗前培訓(xùn)計劃如下：一、每名新隊員培訓(xùn)時間：

1.根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，每名保安員必需經(jīng)過2—3天的保安知識專業(yè)培訓(xùn)，做到隨到隨培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后需進行考核，考試合格者方可分配上崗。

2.每月根據(jù)實際情況培訓(xùn)保安知識。二、培訓(xùn)地點：萬達監(jiān)控室三、培訓(xùn)目標。

1、提高全體保安人員綜合素質(zhì)，樹立良好的社會形象。2、提高全體保安人員工作效率，服務(wù)質(zhì)量，為公司提供高效、周到的服務(wù)。

3、提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力，實現(xiàn)企業(yè)前景。四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、《保安員行為規(guī)范》。

2、《保安員禮儀》。

3、《保安管理條例》4、法律常識學習。

5、保安崗位工作流程6、消防知識（滅火器的使用）五、培訓(xùn)管理規(guī)定。

2、保安知識3、消防理論與實際操作。

保安知識。

保安員行為標準：

1、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。加強組織紀律性，遇事勤請示、報告。

2、堅守崗位、克盡職守，不脫離睡崗、不閑聊。

3、明辨是非，保持警惕，遇到復(fù)雜問題，多思多想，對周邊情況仔細觀察。

4、遵守制度，文明服務(wù)。注意工作方法，著裝整潔、態(tài)度和氣。

5、堅持原則，機智靈活，做到反映情況快，解決問題快。

6、不得超越法律私設(shè)公堂、打罵、搜身、體罰、拘留，不能觸犯個人隱私權(quán)。

7、對待業(yè)主要有理有節(jié)，熱情解答業(yè)主提出的各種問題，特別是夜班值崗人員，對業(yè)主提出的問題要及時處理，解決不了的要積極聯(lián)絡(luò)負責人做好登記。

8、上崗時間必須精神振作，精力集中、不得插手、背手；

12、巡查中不得邊走邊玩手機、聽收錄音機，不得閑聊；

14、值班人員必須在轄區(qū)指定地點就餐，不得隨意離開崗位；

15、執(zhí)崗時嚴禁睡覺，按照規(guī)定時間指定地點站崗，夜間執(zhí)崗時按照規(guī)定時間巡邏；

16、完成安保部部長臨時交辦的其他任務(wù)。

保安員交接班制度：

2、本班相互轉(zhuǎn)換崗位時，須認真做好崗位交接；

4、接班班長正點組織全班人員集合講解注意事項，然后列隊到各自崗位上換班接崗；

6、交接班必須正點、守時，非特殊情況不得超時接班。

保安員（巡邏崗）崗位職責：

4、熟悉轄區(qū)消防設(shè)施的配置，并能熟練使用各種消防器材，掌握防火自救知識；

6、加強對物業(yè)轄區(qū)的機動車輛管理，維持車輛停放秩序；

7、積極參加職業(yè)道德和業(yè)務(wù)、消防培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。

保安員（門崗）崗位職責：

1、負責做好人員和車輛的出入管理工作。

4、熟悉轄區(qū)的概況、平面布局及樓幢分布情況；

5、保持威嚴可敬的儀表儀容，樹立良好的精神風貌；

7、負責回答、解決住戶及來訪人員提出的屬于本崗職責內(nèi)的問題；

8、對違反轄區(qū)門禁管理的行為及時進行規(guī)勸和制止。

公司保安員崗位職責：

1.對違反治安條例的行為，查清事實，收集證據(jù)向公司或公安機關(guān)報告。配合領(lǐng)導(dǎo)做好下班后值班工作。

2.維持公司辦公場所內(nèi)外區(qū)域的正常工作秩序。

3.維護公司內(nèi)部治安秩序，消除隱患于萌芽狀態(tài)，防患于未然。

4.加強對重點部位的治安防范，加強防盜活動，及進發(fā)現(xiàn)可疑人和事，并逐出。

5.監(jiān)督員工遵守安全守則工其他規(guī)則。

6.加強防火活動，及進發(fā)現(xiàn)火災(zāi)苗頭，并消除之。

7.妥善保管配發(fā)的安保器械，不得丟失和擅自使用。保安員儀容儀表標準：

1．不隨地吐痰、亂丟雜物；在崗時不準哼歌、吹口哨、聽收（錄）機、看書報；

2．不挖耳、摳鼻孔，不敲桌子，跺腳或玩弄其他物品；

3．做到“微笑服務(wù)”，對業(yè)主友善、熱誠，使用公司規(guī)定的文明禮貌用語。

5．經(jīng)常檢查和保持儀表整潔，不得戴飾物，口袋內(nèi)不宜裝過多物品；

6．不準留長發(fā)、胡子，留長指甲，帽墻下發(fā)長不得超過，勤修鼻毛；

7．禁止披衣敞懷，挽袖、卷褲腿、戴歪帽、穿拖鞋或赤腳。

8．不隨地吐痰、亂丟雜物；在崗時不準哼歌、吹口哨、聽收（錄）機、看書報；

10．不挖耳、摳鼻孔，不敲桌子，跺腳或玩弄其他物品；

11．做到“微笑服務(wù)”，對業(yè)主友善、熱誠，使用公司規(guī)定的文明禮貌用語。

保安員文明用語：

1、對不起，我不清楚，我?guī)湍鷨栆幌隆?/p>

2、請您稍等，我?guī)湍?lián)系一下。

3、請不要誤會，這是公司的規(guī)定。

4、先生/女士，請您出示證件，謝謝您的合作。

5、先生/女士，請您停車，出示一下證件。

6、先生/女士，對不起，請您下車。

7、先生/女士，請留步，您找誰。

8、您早，您好，節(jié)日好，新年好，春節(jié)好。

9、請問您貴姓，怎么稱呼您？

10、請您登記一下。

11、對不起，我不清楚，我?guī)湍鷨栆幌隆?/p>

12、請您稍等，我?guī)湍?lián)系一下。

13、請不要誤會，這是公司的規(guī)定。

14、對不起，我是新來，還不認識您，請原諒。

15、先生/女士，請您聽我解釋一下好嗎？

16、不客氣，這是我應(yīng)該做的。

17、不客氣，沒關(guān)系。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇11】

培訓(xùn)學習結(jié)業(yè)總結(jié)

在剛剛結(jié)束的一段時間里，我有幸參加了一次培訓(xùn)學習，這次的經(jīng)歷對我而言是非常寶貴和難忘的。通過這段時間的學習，我對自己和自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識，也明白了學習的重要性和持續(xù)不斷的努力。

我要感謝這次培訓(xùn)學習給我?guī)淼姆N種改變和快樂。在這個培訓(xùn)學習的過程中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學和導(dǎo)師。他們各自有著不同的技能和經(jīng)驗，并且樂于分享，對我的學習有著巨大的幫助。我和他們一起學習、探討問題、合作完成任務(wù)，這些都是我寶貴的財富。

在這次培訓(xùn)學習中，我學到了很多的知識和技能，從溝通技巧到時間管理，從領(lǐng)導(dǎo)力到團隊協(xié)作，都讓我受益匪淺。其中最讓我印象深刻的是學習如何有效地溝通。在過去的工作中，我常常遇到與同事之間的溝通問題，有時候無法順利地表達自己的觀點，也無法理解別人的意圖。通過這次培訓(xùn)學習，我學到了如何傾聽、如何表達、如何換位思考，這些技巧讓我在工作中的溝通變得更加順暢有效。

另外，我還學到了時間管理的重要性和技巧。在這個快節(jié)奏的時代，時間就是金錢。通過培訓(xùn)學習，我學會了如何合理安排時間，如何分清輕重緩急，如何高效地完成任務(wù)。這些技能不僅提高了我的工作效率，也讓我的生活更加充實和有條不紊。

在這段時間的學習中，我深刻認識到學習的重要性。作為一名職場人士，不斷學習和提升自己是必不可少的。只有通過學習，我們才能不斷提高自己的競爭力，適應(yīng)社會的變化，追求自我價值的最大化。我將把學到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，持續(xù)不斷地學習，不斷完善自己。

我要感謝這次培訓(xùn)學習給我?guī)淼臋C會和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是正是這些困難和挑戰(zhàn)塑造了我的性格和智慧。我相信在未來的職業(yè)生涯中，也會遇到更多的困難和挑戰(zhàn)，但我有信心和能力去面對并克服這些困難。

這次培訓(xùn)學習是我寶貴的財富和難忘的經(jīng)歷。通過學習，我不僅獲得了許多的知識和技能，也明白了學習的重要性和持續(xù)不斷的努力。我相信，只要我不斷學習，不斷提升自己，我一定能夠取得更大的成就，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇12】

押運學員結(jié)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

導(dǎo)語：押運崗位要求訓(xùn)練有素的員工能夠高效、安全地運送貴重物品。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的押運人員，組織了一次押運學員結(jié)業(yè)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了理論知識和實際操作等豐富多樣的環(huán)節(jié)，學員們在培訓(xùn)期間取得了顯著的進步。以下是對本次結(jié)業(yè)培訓(xùn)的總結(jié)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 理論知識講座：在培訓(xùn)開始的第一天，邀請了押運行業(yè)的專家，為學員們進行了一場關(guān)于押運職責和規(guī)范的理論知識講座。包括押運工作的職責與工作流程、押運交通安全、緊急情況處理等內(nèi)容。講座結(jié)合實例和案例，使學員們更好地理解和掌握了押運的基本理論知識。

2. 技能訓(xùn)練實踐：在理論知識講座之后，組織了一系列的技能訓(xùn)練實踐環(huán)節(jié)。包括押運車輛的操作與維護、貴重物品的裝卸與保護、應(yīng)急逃生與應(yīng)對突發(fā)情況等。通過模擬實際場景，讓學員們親自實踐，并由專業(yè)教練進行指導(dǎo)和評估。學員們通過不斷的實踐和改進，不斷提高了自己的技能和動作的熟練度。

3. 團隊合作訓(xùn)練：押運工作需要團隊成員之間的密切配合和高效溝通。因此，安排了一系列的團隊合作訓(xùn)練，以培養(yǎng)學員們的團隊意識和協(xié)作能力。這些訓(xùn)練包括分工合作完成任務(wù)、團隊間的信息傳遞與反饋、危機處理與應(yīng)變能力等。通過這些訓(xùn)練，學員們增強了彼此之間的信任，有效提高了團隊的整體效能。

二、培訓(xùn)效果

1. 知識技能提升：通過本次培訓(xùn)，學員們對押運工作的職責和規(guī)范有了更深入的了解和掌握。學員們在技能訓(xùn)練實踐中，逐漸熟練掌握了押運車輛的操作、貴重物品的裝卸和保護等技能，同時提高了應(yīng)對突發(fā)情況和危機處置的能力。總體而言，學員們在知識和技能方面取得了顯著的提升。

2. 團隊協(xié)作能力增強：通過團隊合作訓(xùn)練，學員們的團隊協(xié)作能力得到了顯著的提高。他們學會了如何更好地配合團隊成員完成任務(wù)，提高了信息傳遞和反饋的效率，也加強了危機處理和應(yīng)變能力。學員們現(xiàn)在更加意識到團隊合作是押運工作中不可或缺的重要因素。

3. 學員成長與自信心提升：本次培訓(xùn)將學員們置于實踐環(huán)境下，讓他們充分體驗和面對真實的押運工作場景。他們通過實踐的方式逐漸熟悉和掌握了押運工作中的各種技能和操作。這讓學員們不僅在專業(yè)上取得了長足的進步，同時也加強了他們的自信心和主動性。

三、后續(xù)計劃

1. 跟蹤與評估：為了對學員們的成長進行跟蹤和評估，將建立一個學員檔案并持續(xù)跟進他們的工作表現(xiàn)。每隔一段時間，會安排專人對學員進行回訪和指導(dǎo)，以幫助他們解決遇到的問題，并提供更多的培訓(xùn)機會。

2. 定期培訓(xùn)與提升：考慮到押運行業(yè)的競爭環(huán)境，計劃定期舉辦進階培訓(xùn)課程，幫助員工不斷提升技能水平和專業(yè)素養(yǎng)。這將有助于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的押運人才，并推動行業(yè)的發(fā)展。

通過本次押運學員結(jié)業(yè)培訓(xùn)，學員們在知識和技能方面取得了長足的進步，團隊協(xié)作能力得到了增強，學員們的成長與自信心也得到了提升。相信，他們將成為押運行業(yè)的中流砥柱，為客戶提供更安全、高效的服務(wù)。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

以下由小編為大家精心整理的“專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)”，期待這些參考對你的工作或?qū)W習有所幫助。創(chuàng)建文檔是有效傳遞信息的一種方式，范文的寫作方法可以幫助到我們，范文能帶我們認識特定文體的寫作套路。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

通過這次為期5天的bpmachine系統(tǒng)知識培訓(xùn)，我學到了很多。在以往的發(fā)動機基礎(chǔ)、電器基礎(chǔ)、液壓基礎(chǔ)上，對沃爾沃設(shè)備有了更深入的了解。并對vcads和matris的功能和使用進行了學習和補充。

以下是我這些天的知識總結(jié)。

一、bp型機與b型機的區(qū)別。

1. bp型機器的濾芯位于液壓泵附近，維修方便。

2、bp型機g模式h模式功率提高百分之五。

3、bp型機發(fā)動機e-ecu升級，由ems1升級為ems2.

4bp型機電瓶箱上側(cè)安全啟動機電器取消，主挖掘開關(guān)取消。

5、發(fā)動機排放標準tier2升級為tier3后的設(shè)備增加了iegr閥內(nèi)置廢氣再循環(huán)系統(tǒng)，廢棄排放水平更低。

6bp型發(fā)動機采用共軌燃油噴射系統(tǒng)。實現(xiàn)精確連續(xù)供油，降低排放水平。

7bp型整機重量采用**材料組裝，使反射面積更大，更易于識別。

8bp型機新型冷卻液膨脹箱安裝在發(fā)動機上部，維修更加方便。

9將bp發(fā)動機的冷卻模塊由銅改為鋁，固定冷凝器。保養(yǎng)更加方便，冷卻性能更高。采用轉(zhuǎn)動式油冷卻器，開啟角度寬。

2、 d6e和d7e發(fā)動機的所有傳感器如下所示。

1增壓空氣壓力/溫度傳感器，位于進氣氣管中。

2油位/溫度傳感器安裝在油箱底部，可從外部拆卸。

三。曲軸轉(zhuǎn)速傳感器，位于發(fā)動機機油泵蓋上。

4機油，機油壓力傳感器，位于機油濾清器殼體內(nèi)。

5進氣壓力/溫度傳感器，位于空氣濾清器和渦輪增壓器之間。

6燃油壓力傳感器安裝在主燃油濾清器殼體上，用于測量主濾清器后的燃油壓力。

7凸輪軸轉(zhuǎn)速傳感器，位于正時齒輪箱中。

8冷卻液溫度傳感器，位于汽缸蓋中。

9膨脹箱中的冷卻液液位傳感器。

10.位于燃油軌前端的燃油軌壓力傳感器測量燃油軌中的燃油壓力。

11燃油水傳感器安裝在預(yù)濾器油水分離器杯的底部，用于測量濾杯中的水位。

3，燃油導(dǎo)軌壓力傳感器可以檢測燃油壓力，每次噴油時，燃油導(dǎo)軌壓力在500至1400 bar之間變化。

油軌限壓閥prv是一個機械安全部件，在1950bar時打開，并保護系統(tǒng)不受可能發(fā)生的故障所造成的超壓損壞。

四，性能測試。

1、大臂速度提升或下降測試。1在崎嶇平坦的路上，2。設(shè)備水溫為50℃；3。設(shè)備空載，采用4p方式；5。手柄行程一步到位。

設(shè)備姿態(tài)取決于液壓油的姿態(tài)，動臂油缸縮回，起重臂油缸縮回，鏟斗油缸伸出。

臂架升降時，開始計時，行程結(jié)束時停止計時，測量3次，取平均值。

2、小臂伸出或收回速度測試。1在崎嶇平坦的路上，2。設(shè)備水溫為50℃；3。設(shè)備空載，采用4p方式；5。手柄行程一步到位。

設(shè)備姿態(tài)為：動臂油缸伸出，小臂位置與動臂垂直，鏟斗伸出，底部距地面50厘米。此時可做小臂的伸出和收回的速度測試，同樣測3次取平均值。

3、鏟斗伸出或收回速度測試。1在崎嶇平坦的路上，2。設(shè)備水溫為50℃；3。設(shè)備空載，采用4p方式；5。手柄行程一步到位。

設(shè)備姿勢為，小臂豎立并垂直于大臂，鏟斗到地面最低位置相隔50公分，此時可以做鏟斗的伸出和收回速度測試，同樣測3次取平均值。

4、回轉(zhuǎn)速度測試。1在崎嶇平坦的路上，2。設(shè)備水溫為50℃；3。設(shè)備空載，采用4p方式；5。手柄行程一步到位。

設(shè)備姿態(tài)為鏟斗油缸伸出、動臂油缸伸出和動臂油缸伸出。測3圈勻速轉(zhuǎn)動。

5、行走速度測試。1在崎嶇平坦的路上，2。設(shè)備水溫為50℃；3。設(shè)備空載，采用4p方式；5。手柄行程一步到位。

設(shè)備姿態(tài)為斗油缸伸出、副臂油缸伸出、動臂油缸伸出，鏟斗最低位置離地1米。

h高速，行走20米勻速加工定時。

低速，步行20米，勻速加工定時。

注意；前臂和前臂漂移的測試間隔為5分鐘。

5、 空調(diào)系統(tǒng)中制冷劑的工作循環(huán)路徑如下。

壓縮機-冷凝器-干燥箱-膨脹閥進口-蒸發(fā)器-膨脹閥出口-壓縮機。

干燥管上有一個壓力開關(guān)，其傳導(dǎo)力在2-32kg之間。此時壓縮機有電源，能正常工作。

蒸發(fā)器配有通風管溫度傳感器，向空調(diào)面板提供反饋信號，以完成溫度調(diào)節(jié)。如果傳感器損壞，壓縮機將無法冷卻。

膨脹閥出口側(cè)有石蠟，可以根據(jù)出口溫度調(diào)節(jié)入口開度。

此外，空調(diào)系統(tǒng)也有這些傳感器。車內(nèi)溫度傳感器、車外溫度傳感器、混合門位置傳感器、冷卻液溫度傳感器。

6、 以下是液壓泵的三種調(diào)整方法。

1全功率控制，p1、p2泵出口壓力向負載活塞二環(huán)表面移動，推動滑閥移動。伺服活塞兩側(cè)油路導(dǎo)通，因伺服活塞兩側(cè)橫截面積不同，橫截面積大的一側(cè)受力更大，向另一側(cè)移動，同時帶動斜盤向角度小的方向移動，泵的排量變小。二次調(diào)節(jié)是防止設(shè)備油缸突然受到外部沖擊的保護。*

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

20x年4月21日和4月22日，我參加公需科目培訓(xùn)，培訓(xùn)雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的印象。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，內(nèi)容包括“關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的思考”“關(guān)于突發(fā)事件應(yīng)急管理的幾個問題”“當前國際形勢與熱點問題透視”“用心創(chuàng)造和諧關(guān)系”方面的系統(tǒng)學習，在培訓(xùn)中，我認真聽取講座，深入研習教材，及時按質(zhì)按量完成筆記、練習。講師的報告精彩無比，語言幽默風趣，受到了全體學員的一致好評。會上掌聲不斷，高潮迭起。使我倍受鼓舞，深感獲益匪淺。

首先，在這次培訓(xùn)的開學典禮上，學校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們學校這片充滿希望的.熱土的信心。

其次，與以往人們所熟悉的教師培訓(xùn)不同的是：這里聽不到授課教師滔滔不絕的講授，整個培訓(xùn)過程中，既有實用的教育理論、技術(shù)還提供了各種教學工具和軟件。在新形勢下的教育教學改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學改革工作的需要。講師的講座知識和對工作的執(zhí)著追求，給我很大的教育，讓我懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

通過這次學習，我更加清醒的認識到，一定要依法執(zhí)教，一定要相信孩子，孩子有孩子的學習方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學習，我們也不能因為自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子多一點寬容，多一點理解，我相信對于孩子的成長還是十分有利的。

一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

新學期我校將繼續(xù)認真貫徹和執(zhí)行教育局的有關(guān)文件和精神，學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以新課程改革為主題進一步深化繼續(xù)教育工作，加大教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)力度，給教師提供廣闊的空間和充足的時間進行學習和實踐，建設(shè)具有全新理念的教師隊伍。樹立科學、嚴謹、務(wù)實的教育理念，把學校打造成新香坊一流的品牌學校。

堅持每周一、周二的學習培訓(xùn)。本學期繼續(xù)堅持每周一、周二上午第一節(jié)課科任教師有主題的學習。周五下午一節(jié)課，德育的班主任培訓(xùn);第二節(jié)課，單周微機培訓(xùn)，雙周科研方面的培訓(xùn);每周三下午，隔周教師參加區(qū)進修集體教研，隔周教師在學校進行繼續(xù)教育培訓(xùn)。(內(nèi)容包括：聽專家講座、聽優(yōu)秀教師的錄象課、聽專題報告寫感想等)

加強教師微機水平：我校大部分教師已通過計算機中級水平考試，部分老師已經(jīng)參加了計算機高級水平考試，但是有很多教師的計算機實際操作水平并不高，所以本學期重要工作就是切實地進行教師計算機操作能力的提高培訓(xùn)工作，這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。培訓(xùn)目標：教師能夠獨立制作多媒體教學課件。內(nèi)容：系統(tǒng)講授PowerPoint軟件的使用?？己诵问剑好课唤處煪毩⒅谱饕粋€教學課件,考核結(jié)果跟教師考核掛鉤。

1、繼續(xù)開展常規(guī)校本培訓(xùn)活動;

2、請區(qū)進修學校教研員楊修寶老師到校進行以《精細備課》主題講座;

3、為深入挖掘教材，精確把握重、難點，達到最優(yōu)化的備課效果，本學期進行學年、學科個人備課展示活動，以提高課堂教學效率。

4、為全面貫徹和實施素質(zhì)教育，我校將以《明確工作目標 規(guī)范教師行為》為主題，組織教師進行學習和討論，評先進、樹典型，推動我校師德師風建設(shè)更上一個臺階。

5、配合市、區(qū)教育局做好市級骨干教師的評選工作;

6、配合教學組織教師參加各級教學大講賽，進行崗位大練兵活動;

7、對教師進行各學科的基本功訓(xùn)練;

8、為提高教師微機方面的專業(yè)技能，本學期將組織全體班主任教師進行PowerPoint軟件的使用的培訓(xùn)及考核;

9、對全體教師進行個人素養(yǎng)提升的培訓(xùn);

10、全體教師進行教育有效性的策略研究;

11、讓教師在實際教育教學中積累經(jīng)驗，學期末上交一篇論文;

12、教師總結(jié)20XX年一年在教育、教學中的成果，制作個人寫真集。

2、《精細備課》主題講座，

3、開展《明確工作目標 規(guī)范教師行為》活動，組織教師進行學習和討論，評先進、樹典型，推動我校師德師風建設(shè)更上一個臺階。

5、校內(nèi)個人備課展示：為深入挖掘教材，精確把握重、難點，達到最優(yōu)化的備課效果，本學期進行學年、學科個人備課展示活動，以提高課堂教學效率。

2、對教師進行微機培訓(xùn)：為提高教師微機方面的專業(yè)技能，本學期將組織全體班主任教師進行PowerPoint軟件的使用的培訓(xùn)。

3、督促教師按時參加各類培訓(xùn)。

4、聽常態(tài)課。

4、微機培訓(xùn)驗收：每人再規(guī)定時間內(nèi)，結(jié)合本學期教材就一節(jié)課內(nèi)容獨立制成PowerPoint，然后進行展示。

3、聽復(fù)習課。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

中職骨干教師國家級培訓(xùn)采用“基地培訓(xùn)＋企業(yè)實踐”的方式。注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實用性。目的是造就一大批專業(yè)理論水平高、實踐教學能力強，在教育教學工作中起骨干示范作用的“雙師型”優(yōu)秀教師和一批高水平的職業(yè)教育教學專家。

作為從行業(yè)走進學校的非師范型教師，重點需要在專業(yè)、行業(yè)與教育教學的完美融合。在為期一個月的企業(yè)實習中，不僅讓我了解了一家企業(yè)的運作模式和菜品制作中的種種。更重要是讓我更加深入的了解到，當今企業(yè)需要什么樣的中職學生能作為企業(yè)更為合適員工，為我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)出更多“實用型”學生提供了有力的現(xiàn)實依據(jù)。

根據(jù)基地的課程安排，20xx年11月11日至12月6日，為期四周，我與其他幾位同學在首旅旗下全聚德集團的四川飯店實習。從集團到企業(yè)的重視可以看出，行業(yè)對中職教育是支持的、大力協(xié)助的，最終也是能夠受益的。

一個月的時間，以與專業(yè)對應(yīng)的烹飪技術(shù)工作為基礎(chǔ)，觀摩大廚們的烹煮蒸炸烤，親手經(jīng)歷老字號企業(yè)的規(guī)劃范菜品制作技藝，也抓住一切可以利用的時間與廚房工作人員、管理人員和企業(yè)的經(jīng)營管理、人事行政等相關(guān)人員的交流切磋。經(jīng)歷和收獲如下：

一、依據(jù)所在學校的學生培養(yǎng)模式和學生就業(yè)去向，就這次實習飯店經(jīng)歷，對今后教學工作中，我們會為學生講解集團餐飲的運作模式，中央廚房、中心廚房與工廠化輔助，快捷廚房快速出菜的純餐飲企業(yè)廚房運作，對他們進行模仿教學與實踐，可以畢業(yè)后快速上手。

二、就類似四川飯店這樣在餐飲集團下運作的企業(yè)的地方菜系菜品結(jié)構(gòu)分析，作為老字號企業(yè)，數(shù)十年的菜品積累和與時俱進的創(chuàng)新與適應(yīng)。通過與相關(guān)人員交流、溝通，可以將這些經(jīng)驗和變化，在合適的時候，用適當?shù)姆椒ǜ嬷獙W

生，學校專業(yè)教學的傳統(tǒng)菜、基礎(chǔ)菜和時尚菜除了掌握相關(guān)技能技法外，逐步的向不同就業(yè)去向的'不通變化和適宜層度。

三、在有限時間里，利用工作之余時間，走訪了類似實習企業(yè)的多個省份駐京辦如貴州大廈、云南大廈、廣西大廈、安徽大廈等，了解更多地方菜系在京的種種狀態(tài)，了解他們在保持地方特色和適宜經(jīng)營需求中的共同點、如何找到對接點等方法，也走訪了幾家設(shè)計平時教學需用到的西餐企業(yè)和他們的菜品結(jié)構(gòu)與走向。希望將這些來自各方面的信息匯總后，傳授給即將畢業(yè)的學生，讓他們就業(yè)后能夠更快的走上合適的工作崗位。也采訪一家正在做美食節(jié)的酒店和一家新川菜。撰寫的《赤水美食飄香京城》的三個版本分別發(fā)表在貴州日報時政新聞版、中國食品報餐飲世界版和中國烹飪雜志上。撰寫的《蘇東坡的烹飪哲理》、《味里蘊含儒雅風》、《三蘇酒樓眉山川菜》等即將在中國食品報、中國烹飪雜志、四川烹飪雜志發(fā)表。

四、對實習的思考：在因崗設(shè)人往因人設(shè)崗變化的當下，作為平時教學中跨門類較多的實際情況下，更希望能夠一周一輪換或者兩周一輪換實習企業(yè)的模式更佳。當然如果是非烹飪專業(yè)轉(zhuǎn)崗烹飪的學員，則需要一個較為確定的崗位實實在在的練習，達到回校后即能上崗的目的。

以上是此次實習的總結(jié)與個人思考，請老師和同學們多多指點，最后感謝為我們實習做安排和服務(wù)的各位老師。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

在5月2日至3日和5月9日至10日共四天時間，我參加了xx市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過這四天的培訓(xùn)，我學到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。

經(jīng)過四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學習、交流，使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。

第一天，在王老師的指引下，我認識了幾個外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊”，我還被推選擔任小組長一職，我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團結(jié)起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻工隊”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭，我們都對以后的培訓(xùn)充滿信心。

四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：

1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應(yīng)未來教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益匪淺。

2、從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應(yīng)激烈的競爭。

3、學習內(nèi)容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

在學習過程中，通過老師認真的指導(dǎo)下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進行認真的修改和完善。在計算機應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。

最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會繼續(xù)學習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標。

人總行為了全面提高人民銀行分支機構(gòu)中級職稱專業(yè)素質(zhì)和實際工作潛力，在xx培訓(xùn)學院舉辦了中級專業(yè)技術(shù)職稱干部（經(jīng)濟師）培訓(xùn)班。7月，我有幸參加了20xx年第二期經(jīng)濟師培訓(xùn)班學習，短暫的10天，150位學員凝聚在一齊，共同在寬敞、明亮的教室聆聽專家教授生動、風趣、幽默的講授金融知識；共同在綠蔭場上流汗、吶喊；共同欣賞中原大地優(yōu)美的自然風景和博大精深的文化風采，讓人幾分激動，幾分感慨。現(xiàn)將我的一些學習感悟，匯報如下：

一、相信自己、堅決果斷、相信隊友、向前看。這是我在xx培訓(xùn)第一堂課拓展訓(xùn)練課程的感受。在拓展訓(xùn)練課程中我們選隊長、政委，定隊名、隊訓(xùn)和隊歌，很快就融入到團體中，讓我感受到了久違了的團隊的力量；在挑戰(zhàn)自我—克服心理障礙時，小組同學的鼓勵的眼神、支持的掌聲，使我們克服了心中的恐懼，沒有退縮、沒有放棄，透過了考驗，增強了勇于挑戰(zhàn)自我的信心，強化了團隊合作的意識。拓展訓(xùn)練教會了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自己的心態(tài)，勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。

二、豐富的授課資料，靈活的授課方式，用心的學習態(tài)度?！皩T工的培訓(xùn)，就是對員工的福利”。應(yīng)對新形勢、新任務(wù)，我們需要熟悉和了解的東西很多，我們在理論知識、政策掌控、業(yè)務(wù)知識等方面都需要更新、學習。這次培訓(xùn)涉及人行業(yè)務(wù)的`許多方面，既有宏觀經(jīng)濟波動、貨幣政策與金融穩(wěn)定，既有團隊意識與自我塑造，也有國家公務(wù)人員心理問題及其調(diào)適；既有中國人民銀行成立的歷史背景與新形勢下如何有效地開展金融研究工作，還有當前國際局勢的熱點。較為切合當前人民銀行中級職稱人員的工作與心理壓力的實際，開闊了視野，增長了知識，具有較強的實用性，能夠幫忙我們解決在工作或工作中遇到的問題與壓力。這次培訓(xùn)除了總行司、處長授課和專家教授作專題講座外，還有調(diào)研考察以及座談討論等培訓(xùn)方式相互補充、相互融合，運用不復(fù)合式、多層次的培訓(xùn)方式。增強了培訓(xùn)效果，使整個培訓(xùn)活動形式新穎、資料豐富。

學習使人進步，學習開啟智慧。只有不斷學習，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學習有端正的態(tài)度，才能有科學的人生觀和價值觀，才能著眼實際，緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識學習，使自身素質(zhì)盡快更新；只有把所學的知識融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本崗位職責的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題；只有主動學習，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展帶給好的推薦和措施；也只有不斷的跟進業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實際工作中，應(yīng)對復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對，用學過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作，推動工作的發(fā)展。

三、培訓(xùn)組織管理精心、周密、到位、完善。安排車輛去機場、車站接送學員，干凈整潔的住宿，精心的課程安排，溫馨的安全事項提示……，點點滴滴都體現(xiàn)出培訓(xùn)學院老師與組織者精心的安排和關(guān)心；培訓(xùn)期間，除了緊張有序、資料充實的培訓(xùn)學習，還安排了文體活動比如乒乓球、籃球比賽。學員在培訓(xùn)過程中遇到的問題或請求，都能做到耐心細致解釋，并盡量給予解決，他們認真負責的態(tài)度與高尚的敬業(yè)精神令我們十分感動，讓人難忘。

四、培訓(xùn)資料比較廣，目的明確。這次參加培訓(xùn)的人員來自多個部門，有人事、信貸、會計、國庫、發(fā)行等多部門、多崗位，培訓(xùn)資料范圍較廣、跨度較大，能夠擴大中級職稱人員的視野和知識面，較好的解決了中級職稱人員因崗位和專業(yè)原因，而構(gòu)成的對金融知識了解的局限性和片面性，對于幫忙中級職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責，解決當前工作中遇到的迫切的專業(yè)問題有必須的作用，能充分的發(fā)揮中級專業(yè)技術(shù)職稱在實際工作中的作用。

推薦在舉行這種綜合性的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的同時也能夠分類舉行專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，如金融研究類、貨幣政策類、金融穩(wěn)定類、金融服務(wù)類等，同時金融服務(wù)類還能夠分為會計結(jié)算支付類、國庫管理類、貨幣金銀類等。

這次中級職稱人員培訓(xùn)，同學們每堂課都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記，用心的發(fā)言。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，會更好地投入到工作中，學以致用，盡職盡責做好本職工作。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

感謝學校給我提供的這次省培機會，于XX年7月5日至7月27日參加了河南科技大學汽車專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班。對于我來說這是一個非常難得的機會，對于教師這個職業(yè)，我是非常向往的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的認可并給我這么一個難得的機會，我會用我的實際行動報答學校對我的培養(yǎng)，為我校汽車專業(yè)的發(fā)展和提高作出我自已應(yīng)有的貢獻。

1培訓(xùn)的大概內(nèi)容

本次培訓(xùn)是由河南科技大學老師們講課，主要講解的內(nèi)容是：PPT課件制作的方法及技巧汽車發(fā)動機的`結(jié)構(gòu)汽車電路汽車空調(diào)等。

2我的收獲

通過了這次的培訓(xùn)，就我個人而言的收獲，分以下幾點

（1）讓我明白了如何制作PPT。

（2）了解了汽車發(fā)動機的結(jié)構(gòu)。

（3）進一步熟悉了汽車控制電路。

（4）掌握了汽車空調(diào)。

（5）通過與大學教授的交流，對自己的教學理念有很大的提高。

培訓(xùn)期間對我來說課程有點難，但是實訓(xùn)課還是很多，我覺得我的收獲還是很多。在結(jié)束的時，學校領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，對學習做了總結(jié)，對汽修專業(yè)未來的發(fā)展做了規(guī)劃。

通過本次培訓(xùn)，讓我更加明確自己前進的方向，首先最基本的就是學習好專業(yè)知識，能夠?qū)纠碚撝栏玫剡\用到實踐中去。

本次學習開闊了視野增長了見識學到了知識得到了鍛煉。對自己以后的從教事業(yè)可謂收益頗多，且為自己的教學生涯奠定了基礎(chǔ)，找到了參考點。

我覺得在以后的學習與工作中，我需要提高的地方還有很多，自己也應(yīng)該注意，通過這23天我明白了許多，相信通過我自己的努力，在以后真正實踐中不會像現(xiàn)在這樣，思維還是如此的模糊，不知道做什么的情況，本次的培訓(xùn)中讓我暴露了自己的很多缺點，從而知道往哪個方向改進，進而適應(yīng)以后的工作生活。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

7月18日至7月22日，在安康市職業(yè)技術(shù)學院參加了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，分別學習了《安康漢劇的傳承創(chuàng)新和發(fā)展》、《從中西文化對比看科技創(chuàng)新之路》、《全民記者時代公共事件的危機傳播與責任擔當》、《衛(wèi)生行為與健康》、《基于循環(huán)經(jīng)濟理論基礎(chǔ)下的綠色生態(tài)城市的構(gòu)建》，以及《關(guān)于分類推進單位改革的指導(dǎo)意見》等課程。學習內(nèi)容豐富多彩，涉及知識廣泛實用、與時俱進，教授講課旁征博引、風趣幽默、引人深思，雖然這次培訓(xùn)不涉及專業(yè)課程，但這幾天的培訓(xùn)將對本人以后的工作和學習起到重要作用，是對個人的生活態(tài)度，人身素質(zhì)，工作、學習、研究方法，以及職業(yè)規(guī)劃的一次較全面的指導(dǎo)，本人受益非淺。在學習過程中，結(jié)合工作實際，有以下幾個方面的思考，與大家交流。

一、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備廣博的知識面

培訓(xùn)前，總以為專業(yè)技術(shù)人員就應(yīng)該一心一意學業(yè)務(wù)，踏踏實實搞建設(shè)，認為學好專業(yè)知識，能夠解決實際工作中的具體問題就行了，其它事有領(lǐng)導(dǎo)考慮，相關(guān)人員解決，不用自己管。通過培訓(xùn)知道，作為建設(shè)領(lǐng)域的技術(shù)人員，特別是中高級專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)以專業(yè)技術(shù)知識為核心，向外延伸學習相關(guān)的知識，更好的服務(wù)于本職工作。

以項目建設(shè)為例，一個項目的實施會有各種資源的消耗，我們?nèi)绻枰Y源利用效率最大化，就得學習和了解循環(huán)經(jīng)濟理論，對比中外類似項目的施工經(jīng)驗，結(jié)合施工實際，選擇最優(yōu)的施工方案或方法，在實施過程中，還應(yīng)在已有經(jīng)驗和實踐的基礎(chǔ)進行大膽創(chuàng)新，而創(chuàng)新的靈感往往需要一個凈化思緒的氛圍，藝術(shù)往往是營造這種氛圍的有效工具，可藝術(shù)的鑒賞和感知離不開相關(guān)知識的積淀。事實證明，藝術(shù)往往能激發(fā)一個科技人員偉大的創(chuàng)新靈感，比如這次培訓(xùn)中，老師提到著名科學家錢學森，常常在音樂會中靈感涌現(xiàn)，攻克科技難題，從而為中國的科技史添上濃墨重彩的一筆。當在施工實踐中發(fā)現(xiàn)新方法、新材料，準備分享給業(yè)內(nèi)同行時，就得學習科技論文的寫作方法及技巧，把你的創(chuàng)新成果明明白白的表述出來，才能讓用的著的同行看的懂、能使用。當然，還有許多相關(guān)的知識，都需要我們不斷的學習和積累，從而厚積薄發(fā)，為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

二、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備良好的素質(zhì)

交通建設(shè)長期工作于野外，特別在安康這樣的山嶺重丘區(qū)修路，翻山越嶺、風餐露宿不可避免，環(huán)境惡劣，工作辛苦而繁重。中高級專業(yè)技術(shù)人員大多年齡漸長，身體機能處于下降周期。這就要求我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，同時要有積極向上的心態(tài)、豁達的精神面貌，具有適應(yīng)各種環(huán)境的身體和心理素質(zhì)。

三、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備身處一線、心懷全局的眼光

交通領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的工作作為工程建設(shè)領(lǐng)域的重要一環(huán)，看起來干的是很具體的事，卻關(guān)系全局，修的是路橋，影響的是社會經(jīng)濟等各個方面。工程的`造價、質(zhì)量、進度、安全、環(huán)保、節(jié)約等都涉及國計民生。如何處理好它們的關(guān)系是中高級專業(yè)技術(shù)人員必須面對的課題，我們只有以全局的眼光為指引，專業(yè)知識為基礎(chǔ)，用嚴謹分析比較的方法，做出科學、高效、質(zhì)優(yōu)的技術(shù)方案和建議書，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，同時有義務(wù)提醒或制止決策層不遵照技術(shù)規(guī)律的盲目決策。為行業(yè)科學發(fā)展和創(chuàng)新打下實實在在的基礎(chǔ)。

四、體制障礙已嚴重制約著專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)新能力

通過學習《關(guān)于分類推進單位改革的指導(dǎo)意見》，讓我們這些工作于基層單位，從事一線工作的專業(yè)技術(shù)人員看到了一線曙光。

長期以來，單位機制不活，管理教條機械，身份管理重于崗位管理；職稱晉升制度缺乏良性循環(huán)機制、晉升程序存在嚴重不公和缺陷。嚴重影響和制約著單位的專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)新能力。

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

在5月2日至3日和5月9日至10日共四天時間，我參加了xx市新教師教育技術(shù)技能根底培訓(xùn)。通過這四天的培訓(xùn)，我學到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的根底，同時我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。 在5月2日至3日和5月9日至10日共四天時間，我參加了xx市新教師教育技術(shù)技能根底培訓(xùn)。通過這四天的培訓(xùn)，我學到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的根底，同時我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。 經(jīng)過四天的教育技術(shù)技能根底的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學習、交流，使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。

第一天，在王老師的指引下，我認識了幾個外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊”，我還被推選擔任小組長一職，我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團結(jié)起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻工隊”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭，我們都對以后的培訓(xùn)充滿信心。

四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：

1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應(yīng)未來教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益匪淺。

2、從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，只有把我們的.學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應(yīng)劇烈的競爭。

3、學習內(nèi)容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

在學習過程中，通過老師認真的指導(dǎo)下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)完畢以后，還要進展認真的修改和完善。在計算機應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學會了很多以前不曾做過或做事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。

最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓(xùn)已完畢，但我仍會繼續(xù)學習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標。

“用一年的時間去做一件可以回味一生的事業(yè)”，這是我們第八屆研究生支教團兄弟姐妹共同的心聲。然而，要想做好“支教”這件榮耀而神圣的事情，并把它做大做強，最終做成一項事業(yè)，談何容易？從本學期開始，我們把教師技能培訓(xùn)作為支教團一項重要的工作，積極籌備并投入大量的時間和精力來抓。綜觀整個教師技能培訓(xùn)的過程，可以說受益頗多，終生難忘。

教師技能的培訓(xùn)工作從教育科學學院孔凡哲教授的精彩講解開始，到支教團全體成員進展匯報課而告終，整個過程歷經(jīng)一個多月的時間。還記得孔老師在第一堂課時，對我們這個團隊不甚了解，對我們每一個人也很陌生，當時面隊著我們12個人中有5名同學師范專業(yè)，而另外7名同學都非師范專業(yè)的情況，孔老師對我們的教師技能表示了一定的擔憂，但仍然勉勵我們一定要利用課余時間集中練習，互相聽課，查缺補失。

在前兩次課程的安排上，孔教授從最根本的怎樣備課，如何寫教案講起，并在每一節(jié)課完畢后，有針對性的布置作業(yè)。通過孔教授耐心、細致的講解，無論是師范專業(yè)接觸過教師技能的同學，還是從未涉足過師范教學領(lǐng)域的“門外漢”，大家都有了很大的進步和提高。這些表達在我們教案的起草、對新課程改革和新課程標準的理解和認識、對教法和教技的初步掌握等方面。正是因為大家對于支教事業(yè)和教師職業(yè)的崇敬和追求，才做出無悔的選擇——支教；正是由于大家的辛勤努力和付出，才有了豐碩的成果——技藝的提高和理論的深化。

在經(jīng)過了第一階段理論和宏觀上的培訓(xùn)以后，支教團全體成員迎來了實戰(zhàn)階段——上臺講課。雖然大多數(shù)同學都有過上臺講話或講演的經(jīng)歷，而且從上小學開始已經(jīng)有十幾年聽老師講課的經(jīng)歷，但是一想到自己要真正走上講臺，面對權(quán)威專家和眾多“學生”進展教學工作，心中就會缺少底氣，邁向講臺的雙腳也越發(fā)沉重。 孔老師似乎看出了我們的心思，在一節(jié)課完畢后，他布置的作業(yè)竟然是下節(jié)課要聽我們當中4個人講課，而且要按照要求從導(dǎo)語開始講，到課程目的、教學內(nèi)容、課堂提問、布置作業(yè)、教學反思等要點的全面細致講解。面對這個艱巨的任務(wù)，我們只能采取抽簽的方法來決定講課的順序，結(jié)果我抽到了第一個講課的簽！說實話，當時對于我是一個極大的考驗，宏大的壓力感油然而生。因為我不僅擔憂自己的講課水平、效果，擔憂被孔教授批評，更加擔憂影響支教團兄弟姐妹們的形象。

帶著我的第一份課堂教案，看著兄弟姐妹們期待的目光，想到團委領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱切關(guān)注和孔教授的悉心指導(dǎo)，我沒有理由不把課講好。于是我把整個講臺當作展示自己風采的平臺，把整個教室當作我給學生干部例會時的會場，把教室里的老師、同學當作我的親人、伙伴，開始了我的導(dǎo)語部分：“同學們，大家一定知道在我國燦假設(shè)星河的古典文學寶庫中，有四部經(jīng)久不衰的，偉大、經(jīng)典的名著，那么，《紅樓夢》就是其中之一，接下來包括了請同學朗讀課文、請大家答復(fù)以下問題、在同學們理解的根底上和我一起寫板書等過程“。20分鐘以后，我完成了自己的教學任務(wù)，收到了同學們熱烈的掌聲和會心的微笑。當時的我很幸福、很感動，因為畢竟我的初次講課的經(jīng)歷受到了同學們的認可和支持。隨后孔老師對我的課進展了全面的點評，我清楚的記得優(yōu)勢有幾個方面，缺點是什么。

在隨后幾周的時間里，為了穩(wěn)固和強化教師根本工，除了在每周二統(tǒng)一聽孔老師講課以外，支教團的同學們分成兩個小組，分別在本部和凈月兩個校區(qū)進展教師技能的練習，大家按照順序登臺講課，而其他同學扮成學生來積極的配合，同時在最后集體討論過程中，對每一個人都提出許多教法、教案或儀表儀態(tài)等諸多方面的意見和建議，供大家改正、提高。這些看似平淡、機械、重復(fù)的工作，卻潛移默化地對最后我們的匯報課產(chǎn)生的積極、重大的影響。正是因為有了這些點滴的積累、默默的付出、全身心的投入，才使我在匯報課上第一次有了放松的心態(tài)、坦然的感覺，并且在孔教授親自抽簽決定由誰代表講課后，由于沒有抽到自己而有了一種失落、失望之感。

關(guān)于教師技能，教學教法方面的培訓(xùn)工作已經(jīng)告于段落，前不久，支教團全體同學又來到農(nóng)村教育研究所，邀請了副所長李老師為我們做了一場關(guān)于農(nóng)村教育方面的培訓(xùn)。李老師結(jié)合自己在全國農(nóng)村學校調(diào)研的經(jīng)歷，為我們講解了很多我們關(guān)心的問題。包括農(nóng)村教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教育存在的問題、以及結(jié)合支教團實際，提出我們出發(fā)前應(yīng)做哪些準備等。大家認真做了筆記，并把培訓(xùn)的過程用攝像機和照相機作為永久珍藏。

在踏上支教征程之前，我們還將邀請城市環(huán)境科學學院的領(lǐng)導(dǎo)為我們做相關(guān)的培訓(xùn)，以進一步提高我們對于支教工作的理解和認識，充實出發(fā)前思想、理論方面的準備。

“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去……”在嘹亮的志愿者歌聲中，我將和其他11位兄弟姐妹一起，肩負母校囑托，懷揣團委領(lǐng)導(dǎo)、老師的眾望，踏上支教征程，實現(xiàn)人生理想。我們會不斷充實自己的頭腦，完善自己的人格，強化團隊的意識，為諾言拼搏，為理想奮斗，為母校爭光！

專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

本學期我有幸參加了20xx年北京市城區(qū)中小學教師“專業(yè)促進培訓(xùn)”項目培訓(xùn)，通過一個學期的聽課、研討、實踐、反思，感覺自己無論在理論還是實踐和反思能力上都有了不同程度的提高。

我們先后參加了張素娟老師的《基于PCK的校本教研能力提升的實踐》，金釗老師的《世界咖啡匯談：聚焦品德學科PCK的有效教學策略》、《價值觀教育》，艾艷敏老師的《基于學生的生命成長，品德與生活（社會）教學設(shè)計的新視角》，張玉蘭老師的《小學品德與社會單元教學評價愛工具開放使用初探》。姚春平老師的《關(guān)于品德與社會的學習方式》，盧強老師的《小學生心理發(fā)展與教學》，賈世明老師的《課程標準修訂與德育課程實踐性》，劉慧老師的《小學生特點與思想道德教育》，王遠美老師的《生活價值教育》，李晶老師的《校本研修的實踐策略》，陳紅老師的《小學品德活動社會及的理論及實踐》，趙文琪老師的《基于學生學習的單元教學設(shè)計》等講座活動。此外我們還去了小紅門中心小學一起實踐。反思之后我特別覺得要想成為一名優(yōu)秀的品德與社會課教師除了自己要具備一定的綜合素質(zhì)外還要特別關(guān)注每一節(jié)課學生，對上課前的學情分析的重要性有了新的認識。學生是學習的主體，學生的真實狀態(tài)時教學活動的出發(fā)點，教師只有全面了解學生，充分關(guān)注學生需求，才能做到有的放矢，才能使教師的教更有效地服務(wù)于學生的學，更好地促進學生的發(fā)展和進步。每一節(jié)課前的學情分析是必不可少的，由于教師教學的對象就是學生，每一個學生都有不同的特點，每個班級也有屬于自己的特點，那么這就要求教師在備課的時候要注意到學生的學情，特別是教的班級較多的時候，要根據(jù)班級的特點對教學做相應(yīng)的變動。

學情分析主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

1、學生年齡特點分析

包括所在年齡階段的學生長于形象思維還是抽象思維；樂于發(fā)言還是開始羞澀保守；喜歡跟老師合作還是開始抵觸老師；不同年齡學生注意的深度、廣度和持久性也不同。這些特點可以通過學習一些發(fā)展心理學的簡單知識來分析，也可以憑借經(jīng)驗和觀察來靈活把握。

還有不同年齡學生的感興趣特的話題不同，教師一方面要盡量結(jié)合學生興趣開展教學，又要適當引導(dǎo)不能一味屈尊或者遷就學生的不良興趣。

2、學生已有知識經(jīng)驗分析

針對本節(jié)課或本單元的教學內(nèi)容，確定學生需要掌握哪些知識、具備哪些生活經(jīng)驗，然后分析學生是否具備這些知識學生已有知識經(jīng)驗分析經(jīng)驗?？梢酝ㄟ^單元測驗、摸底考察、問卷等較為正式的方式，也可以采取抽查或提問等非正式的方式。

如果發(fā)現(xiàn)學生知識經(jīng)驗不足，一方面可以采取必要的補救措施，另一方面可以適當調(diào)整教學難度和教學方法。

3、學生學習能力和學習風格分析

分析不同班級學生理解掌握新知識的能力如何、學習新的操作技能的能力如何。據(jù)此設(shè)計教學任務(wù)的深度、難度和廣度。經(jīng)驗豐富、能力較強的老師還可以進一步分析本班學生中學習能力突出的尖子生和學習能力較弱的學習困難學生，并因材施教、采取變通靈活的教學策略?？傊?，在今后的教學實踐中一定會在這個方面都下功夫，最后也要感謝一下以金釗老師為首的教師團隊在這個項目中的付出與努力。