秘密六年級(jí)作文

秘密六年級(jí)作文五篇。

通過作文可以更加深入地了解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，通過寫作可以加深我們對(duì)問題的理解提升自己的知識(shí)水平。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫作的參考素材，寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“秘密六年級(jí)作文”是一份特別精心打造的驚喜，祝你能夠在學(xué)習(xí)和工作中獲得更多的收獲！

秘密六年級(jí)作文 篇1

春天，是百花齊放的季節(jié)。爸爸、媽媽帶我到花園去參觀。給我們做導(dǎo)游的是園藝總工程師謝爺爺。我和爸爸、媽媽一起參觀一邊聽謝爺爺介紹：這里大多數(shù)花卉都是我們園藝工培植的，有的是外國(guó)引進(jìn)的。你看這些玫瑰、牡丹

好美啊！我不禁因這繁花似錦的景象而贊嘆了起來?；ǖ念伾宀世_紛：白色的、紅色的、黃色的、橙色的、粉紅的看著看著，我不免有些奇怪了。為什么這么多的花里卻唯獨(dú)不見黑色花的影子呢？我問謝爺爺。謝爺爺皺皺眉頭，說：黑色花是稀有珍貴花卉，但是為什么這么少見，我就不知道了。我滿臉狐疑地看看媽媽，媽媽搖搖頭；我又望望爸爸，爸爸微笑著說：既然是自己發(fā)現(xiàn)的問題，就應(yīng)該自己去尋找答案，不能總依賴別人。

一回到家，我就迫不及待地來到書房，翻開了《365身邊科學(xué)》。啊，找到了！我很高興：原來是這么一回事?。』ǘ涞念伾桥c花瓣的含的化合物有關(guān)。一般花瓣中含有兩種物質(zhì)：花青素和胡蘿卜素?；ㄇ嗨氐男再|(zhì)是很不穩(wěn)定的，遇到酸就顯紅色；遇到堿就顯藍(lán)色；遇到強(qiáng)堿就顯藍(lán)黑色；中性時(shí)顯紫色；沒有色素就顯白色。胡蘿卜素既可以顯黃色又可以顯橘紅色和紅色。但在植物體內(nèi)是很難產(chǎn)生黑色素的，所以黑色花就十分少見了，所以相對(duì)來說就顯得很珍貴。我滿意地合上了書，為自己找到了一個(gè)滿意的答案而興奮。

大自然的現(xiàn)象是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，大自然的奧秘也是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，大自然的奧秘也是無(wú)窮的。我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，然后根據(jù)猜測(cè)，自己實(shí)踐驗(yàn)證，才能找到準(zhǔn)確的答案。

秘密六年級(jí)作文 篇2

別看我長(zhǎng)得人高馬大，但是我很膽小，可是我從來不告訴別人，怕人知道了笑話我。有一次晚上，老爸下載了一部叫《深?？聃彙返碾娪?，我和爸爸看了之后，我就再也不敢去自己房間睡覺了。

那是一個(gè)在星期四的晚上，爸爸對(duì)我說：“童童，爸爸明天晚上和你看一部恐怖電影，你敢不敢看呀？”我毫不猶豫地回答道：“當(dāng)然要看呀！” 。

一轉(zhuǎn)眼就到了星期五晚上，爸爸把在“迅雷”里下載的電影給考到了移動(dòng)硬盤里，于是我和爸爸在房間里看了起來。

剛開始，我和爸爸還有說有笑，慢慢的電影里的內(nèi)容就開始讓人全身起了雞皮疙瘩。只見那條鯊魚張開血盆大口，把一個(gè)活生生的人給吞了，嘴里慢慢的嚼著人的手臂。我看了，頓時(shí)感到自己仿佛就是那個(gè)被咬的人，我的胸口發(fā)悶，喉嚨就像卡住似的，一下子說不出話來了?？粗粗?，忍不住用手捂住了眼睛，嘴里不時(shí)的發(fā)出“嗚嗚”聲，皺起了眉頭。爸爸見我嚇成這樣了就把電影給停住了，說：“童童，你這么怕的話我們就不看了?！蔽掖蠼幸宦暎骸霸趺茨懿豢茨兀《嗪每吹碾娪把?，你要是自己不想看的話就出去吧！”爸爸見我一點(diǎn)也不怕，就繼續(xù)看了下去，可其實(shí)我心里確實(shí)非常的怕，恨不得讓時(shí)間快進(jìn)，早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)讓人毛骨悚然的血腥搏殺。

電影終于結(jié)束了，我已呆呆的看著電視機(jī)，一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸讓我回房睡覺了。我在回房間的路上，感到身后似乎真的有一條鯊魚向我撲來，一下子聞風(fēng)喪膽，跑到了爸爸媽媽的房間了，躲進(jìn)被窩里，不敢探出頭來。

這就是我的小秘密，從來不敢告訴別人，你可別笑話我哦！

秘密六年級(jí)作文 篇3

在人生中，我相信每個(gè)人都有屬于自己的小秘密吧！比如：把杯子打碎、把自己的某件貴重物品弄丟、與朋友發(fā)生沖突……這一系列的秘密都不想被家長(zhǎng)、老師知道，否則會(huì)被嚴(yán)厲的批評(píng)一番。下面我就來說一說屬于我的一個(gè)小秘密吧！

記得在六年級(jí)上學(xué)期的某一天，我正在課堂上專心致志的聽老師講課，當(dāng)老師課講完之后，準(zhǔn)備讓我們做幾道練習(xí)題，心想終于到展現(xiàn)自我的時(shí)候啦，我一時(shí)興奮的手足舞蹈的，當(dāng)時(shí)由于我坐在靠窗戶的位置，一不小心把鋼筆給甩了出去，眼看著鋼筆在天空中劃過一道美麗的弧線后緊接著聽到“咣當(dāng)”一聲，鋼筆完美的著了陸。當(dāng)時(shí)心里一驚，這可是四樓啊，我心愛的鋼筆肯定要粉身碎骨了，這可怎么辦？鋼筆可是媽媽送給我的禮物啊!正在我尋思該怎么沒辦的時(shí)候，一個(gè)白色的粉筆頭像“子彈”一樣“嗖”的一聲從天而降剛好砸在了我的頭上，緊接著老師大聲說道：“你在干什么呢？還不趕緊做練習(xí)題”。我只好乖乖的認(rèn)真做練習(xí)題了，正做著做著只聽到老師一聲下課，我就像“脫啦韁繩的野馬一樣”飛奔到一樓，之所以跑這么快下樓，因?yàn)槲抑肋@支鋼筆對(duì)我的份量。來到樓下對(duì)教學(xué)樓周圍展開了地毯式“搜查”，來來回回搜尋好幾次，一直到上課的鈴聲響起，我才心灰意冷的回到了教室。

因?yàn)殇摴P是媽媽特意買來送我的禮物，這是對(duì)我的愛，對(duì)我來說意義很重要，可現(xiàn)在該怎么辦？又怕媽媽發(fā)現(xiàn)我弄丟了鋼筆而傷心難過。在接下來的一段日子里，每到需要媽媽批改或者簽字的場(chǎng)景我都刻意逃避，并暗自計(jì)劃著把平時(shí)媽媽給的零花錢存起來，重新再買來一支一模一樣的鋼筆，這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)讓媽媽不開心了！

大概過了一周的時(shí)間，鋼筆終于如愿以償?shù)馁I了回來，在拿到鋼筆的那一刻，心里瞬間感覺輕松了許多，身上壓著的擔(dān)子也總算卸下來了，“秘密”對(duì)于我來說有時(shí)候也是一種負(fù)擔(dān)，但是，我是小小男子漢，不能惹媽媽不開心。這就是屬于我的小“秘密”。

那么你們呢？有屬于自己的“秘密”嗎？

秘密六年級(jí)作文 篇4

每個(gè)人的內(nèi)心深處都蘊(yùn)含了許多秘密，而我因?yàn)椴焕?，一提起這個(gè)秘密就讓我不好意思，這個(gè)令我流連忘返的秘密是什么呢?我能說，但大家別笑話我。

那是一個(gè)美好的夢(mèng)中，我當(dāng)上了皇上，在國(guó)庫(kù)里洗“金幣”澡呢我是那么高興，打算用金子做一個(gè)牌匾，上面寫上：一人之下萬(wàn)人之上。一切都是那么美好。

而就當(dāng)完工時(shí)，一陣刺耳的“叮鈴鈴—”聲把我從美夢(mèng)中驚醒，當(dāng)那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那單純只是一個(gè)夢(mèng)!我驀然討厭鬧鐘，我恨它驚擾了我10年1次的美夢(mèng)，我恨它為什么早不叫晚不叫，偏偏在我做夢(mèng)時(shí)叫!即使它心里想：唉，小主人，我也是啞巴吃黃連—有苦說不出呀，但我仍認(rèn)為它是個(gè)不經(jīng)人情的鬧鐘!

就在我生氣時(shí)，我看了一下鬧鐘，才5：30，原來是老嗎搞的鬼。

我看時(shí)間還早，就立即又睡了一覺，但這一覺卻讓我膽戰(zhàn)心驚呀。

在這個(gè)夢(mèng)里，我變成了一個(gè)膽小怕事的王子。一天，我們國(guó)家出現(xiàn)了一條黑龍盡搞破環(huán)，國(guó)王讓我和幾名勇士去剿滅黑龍的老巢。我們跋山涉水登上高峰，來到了洞穴。在洞口，我們看見黑龍吃人的情景，我嚇了一身冷汗準(zhǔn)備逃跑，但父王的命令不可違抗，于是，我先讓那幾名勇士先上，但黑龍用那帶鉤的尾巴一下子就把他們掃到了山崖下。見此情形，我二話沒說就撒腿就跑，但我跑的速度怎能和黑龍飛的速度相比呢，所以它很快就追上我了，當(dāng)它張大嘴來吃我時(shí)，一聲“兒子兒子，起床了。”把我脫離了夢(mèng)境。

我迅速下床“謝恩”，把驚擾我10年1次的美夢(mèng)的事拋到九霄云外去了，而媽媽就像丈二的和尚—摸不著頭腦。

媽媽發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，聞問：“兒子，你有沒有聞到一股怪味兒?”我聞了聞，好像是有。老媽又問：“兒子，你是不是尿床啦?”“不可能!”我用手摸了摸床單，咦，濕濕的，糟了，不會(huì)真尿床啦吧?我沖著媽媽傻笑了一會(huì)兒，說：“老媽，麻煩你今天幫我洗一下床單吧，嘻嘻……”“你都6年紀(jì)了，還尿床，我都不知道怎么說你了?！边@時(shí)，小狗也來湊熱鬧：“咦，哥哥，你怎么和我一樣在窩里尿尿呢?”

請(qǐng)各位千萬(wàn)要為我保密，要不然，我會(huì)很尷尬的!

秘密六年級(jí)作文 篇5

這次，我一個(gè)人躺在樹林里，身下的泥土還帶著一縷桃花似有似無(wú)的香氣。不顧泥土的濕潤(rùn)，不顧身上的白衣，今天到這里，我只想好好的和自然做個(gè)朋友。

風(fēng)吹來，撩動(dòng)了我的思緒，撩動(dòng)了我的神經(jīng)。耳邊傳來無(wú)名小蟲的雜言碎語(yǔ)。我忘了世界，更忘了自己。

漫步森林，我迷茫的走著，像許多小蟲，被埋沒在這看似無(wú)邊的森林里。偶遇一只蟋蟀，便請(qǐng)求它載我一程。我趴在這蟋蟀的背上，隨著它的歌聲輕輕哼著。這天生的音樂家！仿佛怎么也唱不夠似的。陽(yáng)光照進(jìn)了森林，照亮了空中的水霧，也照亮了它的歌。

我來到一處群峰起伏的山地，這原來是集市，花花綠綠的商鋪歡悅地跳進(jìn)我的眼睛：黑甲蟲，表現(xiàn)出了它過人的熱情，正起勁地吆喝；蝸牛慢吞吞的打理著自己的商鋪，引來一陣抱怨；蜘蛛用它的八條腿，麻利的干著活。周圍一片欣欣向榮的景象。

一只花色斑斕的小蟲，蹦蹦跳跳的，好像有什么開心事。我尾隨著它，來到了一個(gè)音樂廳，四周都奏響著華麗的樂章，讓你的耳朵受到極度的享受和快樂。在那眾星拱月的演奏者之中，經(jīng)過精致打扮的小蟲，正翩翩起舞，忘情的歌唱。

抓住蝴蝶的翅膀，低低的掠過整個(gè)村莊。我看見螞蟻齊心協(xié)力的勞作，看見蚯蚓慢慢的回家?？匆婓朊χ鴶[渡，看見成罐的蜂蜜被運(yùn)向那個(gè)她。一切都井然有序，充滿生命的韻味。低頭，再好好看看我漫游了一個(gè)下午的神奇村莊，一草一花，一石一洼，都被我永遠(yuǎn)刻進(jìn)心里。

回家路上，我問迎面飛來的蜻蜓：桃花林里有個(gè)秘密，那是用草莖編成的秘密，用花香泡過的秘密，你，知道嗎？

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秘密四年級(jí)作文錦集10篇

寫作是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的必要途徑之一，它能幫助我們更加準(zhǔn)確地觀察和把握周圍所發(fā)生的事情。本文精選了“秘密四年級(jí)作文”，可以為您呈現(xiàn)更多相關(guān)知識(shí)和看法。僅供參考，請(qǐng)大家閱讀！

秘密四年級(jí)作文(篇1)

我家有一個(gè)大大的菜園子，奶奶在園子里種了許多蔬菜。夏天來了，園子里姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃：有彎彎的豆角、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜、紅紅的番茄、紫色的茄子、圓圓的葫蘆，還有渾身長(zhǎng)滿小疙瘩的苦瓜……

我最喜歡吃絲瓜了。奶奶知道我的心思，等絲瓜一成熟，就摘了下來，晚上燒了一大碗絲瓜湯。看著碧綠的絲瓜在清澈的湯里沉浮，我饞得口水都快流下來了，趕快舀起一勺塞進(jìn)嘴里――“??！呸呸，奶奶，這個(gè)絲瓜是苦的！”我連忙把嘴里的苦絲瓜給吐了出來。奶奶還不相信，“絲瓜怎么會(huì)是苦的呢？”她也舀起一勺絲瓜嘗了嘗，“咦？真的是苦的呢，這是怎么回事呢？”

我們?nèi)叶枷氩幻靼琢耍煤玫慕z瓜怎么會(huì)變苦了呢？我下定決心，一定要解開絲瓜變苦的秘密。

一天下午，奶奶在菜園子里澆水，我跟著在菜園里玩。突然發(fā)現(xiàn)，有一只蜜蜂正在苦瓜花上采花粉，我就停下來觀察小蜜蜂的一舉一動(dòng)。只見它在苦瓜花上采了一會(huì)兒花粉，又飛到絲瓜花上停了一下，然后就飛走了。我靈機(jī)一動(dòng)，突然間就恍然大悟了：原來今年奶奶把絲瓜和苦瓜緊挨著種在一起，小蜜蜂在采花粉時(shí)，在絲瓜花中混進(jìn)了苦瓜花的花粉，才導(dǎo)致絲瓜變苦了！

我興奮地把絲瓜變苦的秘密告訴了全家人，奶奶表示明年要把苦瓜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地單獨(dú)種開。媽媽聽了，去查閱了一些資料，然后告訴我：苦瓜花粉混進(jìn)絲瓜花粉中，只是絲瓜變苦的原因之一；如果在上一年種過苦瓜的土地上種絲瓜，或者水份不足、肥料過多或過少，都可能會(huì)導(dǎo)致絲瓜變苦。

原來，絲瓜變苦的原因有這么多，看來大自然中有許多科學(xué)奧秘，只有通過不斷學(xué)習(xí)、觀察和探索，才能一一揭開。

秘密四年級(jí)作文(篇2)

今天，數(shù)學(xué)老師讓我們回答一個(gè)問題，大家都踴躍的舉起了手，我因?yàn)閯倓偵险n走了神，根本不知老師在說什么，可能剛剛就我一個(gè)人沒有聽吧，連差生都舉起了手。

這時(shí)，我的同桌小明對(duì)我說：“喲，我們的大班長(zhǎng)怎么不舉手?。肯裎疫@樣的差生都舉起了手，怎么？大班長(zhǎng)，你不會(huì)做嗎？”我氣得火冒三丈，說：“舉就舉，有什么了不起??！”我小心的舉起了手，故意把手放矮一點(diǎn)兒，心里默默祈禱：老師啊，你千萬(wàn)別看見??！可老師卻偏偏叫了我，我站了起來，支支吾吾的說道：“我……我不會(huì)??！”老師氣紅了臉，看在我是班長(zhǎng)的份上，讓我坐下了，要不然，老師準(zhǔn)讓他站黑板頭！

終于下課了，這時(shí)，我的同學(xué)小月氣喘吁吁的跑來找我，說：“不好了，不好了，數(shù)學(xué)老師讓你去她的辦公室！肯定要懲罰你！”我叫道：“不會(huì)吧？”我忐忐忑忑地走進(jìn)辦公室，走到了數(shù)學(xué)老師的面前，說：“老師，是因?yàn)槲疑险n走神了的原因?！崩蠋熣f：“那你為什么要舉手啊？”我把事情的來龍去脈告訴了老師，老師說道：“這樣吧，如果再碰到這樣的事，你就舉起左手，那我就知道你不會(huì)答，但要面子，不過我希望你最好不要舉起左手，我希望你上課不要再走神了，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，流下了淚水……

以后，我很少數(shù)舉起了左手，我覺得舉左手一點(diǎn)兒都不光榮，慢慢的，我上課沒有一次是不專心的，根本都不舉左手了，老師讓我們回答問題的時(shí)候，我都高高的舉起了右手，生怕老師不知道我會(huì)答，我上課認(rèn)真了，我沒有辜負(fù)父母和老師的期望！

秘密四年級(jí)作文(篇3)

我爸爸小時(shí)候闖的禍可多了，誰(shuí)都拿他沒辦法。

聽爸爸說，他小時(shí)候還逃過學(xué)呢，連老師也找不到他的藏身之處。爸爸讓我靠近點(diǎn)聽他的“秘密事件”，生怕有人偷聽。

那時(shí)，爸爸才9歲，可膽子卻比我們現(xiàn)在10幾歲的孩子都大。趁下課的時(shí)候，他一溜煙就離開了學(xué)校。鈴響上課后，全班都已經(jīng)坐在位子上等候老師的到來，就爸爸位子上空空的，老師來了，見爸爸沒人了，便離開教室去找人，全班都轟動(dòng)起來，有人還說：“讀書這么好的人怎么會(huì)逃課呢？”老師找了好久也沒找到爸爸，只好回去上課了。那時(shí)候爸爸溜去哪里玩去了，其實(shí)他也沒有告訴我，不過，顯然逃課成功了。

爸爸還告訴我，他和幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)去田地里偷油菜花。那時(shí)正是油菜花成熟的季節(jié)，爸爸順手割了幾個(gè)油菜花就落荒而逃了。過了一會(huì)兒，農(nóng)夫來了，見油菜花籽少了，火氣上來了，罵罵咧咧地要找人算賬，嚇得后面的幾個(gè)同學(xué)也趕緊溜之大吉。幸好“小賊”沒留下什么線索。他們把油菜花籽帶回教室放桌子上展覽給同學(xué)們看，可得意了，而農(nóng)民伯伯卻虧了。

爸爸小時(shí)候真大膽，這樣的禍都敢闖，我服了。

秘密四年級(jí)作文(篇4)

第二天，鬧鐘叫了，我迅速穿好衣服走出房間，鞋架上爸爸的鞋不見了，爸爸已經(jīng)出去了，我心里暗暗的責(zé)怪自己。晚上，我又把鬧鐘調(diào)早了半個(gè)小時(shí)，這回我可以安心睡覺了。叮鈴鈴鬧鐘響了我趕緊起床穿好衣服，坐在床上等著爸爸出門。

過了一會(huì)兒爸爸出門了，我偷偷的跟在后面，跟平常沒什么不一樣的，爸爸還是先上包子鋪買包子，但爸爸買了一大袋子，然后去了跟我們家相反的地方，只見爸爸進(jìn)了一個(gè)胡同里，又進(jìn)了一間簡(jiǎn)陋的房子，我趴在窗外往里看，爸爸先給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶5個(gè)包子，又給她熬了一碗粥。我忍不住沖進(jìn)門去，對(duì)爸爸說：這么好的事怎么不叫我爸爸說：下次一定叫你。

爸爸的秘密揭開了，我從中受到了教育。以后，我也不再貪睡，每天早上早起床，做起爸爸的小尾巴來。

秘密四年級(jí)作文(篇5)

爺爺釣回來一袋子魚，倒在洗碗池里，活蹦亂跳的。我對(duì)其中一條稍微大一點(diǎn)的鯽魚產(chǎn)生了興趣，忍不住用手去抓它。

沒想到它那么光滑，身子一扭就溜走了。我感覺手上黏黏的，只好改變策略，一手抓它的頭，一手抓它的尾巴，終于把它撈出來了，我把它放進(jìn)一個(gè)單獨(dú)的水盆里。

它大約20厘米長(zhǎng)，身材扁扁的，頭和尾巴略尖，像織布機(jī)上的梭子，又像數(shù)學(xué)圖形里的橢圓。它的背面呈灰黑色，而腹部是銀白色，像天空的顏色，我終于明白什么叫做“天空泛起了魚肚白”。為什么它身體的顏色會(huì)有這么大的差距呢？后來我查了資料才知道，這是它的一種自我保護(hù)。因?yàn)閺纳厦婵矗念伾咏拥椎哪嗌?，從下面看，它的顏色又與天空相似，都不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。

我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體外面覆蓋著一層排列規(guī)則的鱗片，像一塊塊拼圖，又像戰(zhàn)士的盔甲。我注視著它的眼鏡，覺得很有趣。它的眼睛很大，往外凸出，不像人一樣有眼皮包著，我想這就是所謂的“魚泡眼”吧。而且我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不眨也不閉，爸爸說它睡覺時(shí)也是睜著的。我于是很好奇，想知道它此刻是睡還是醒，就用手去試探，輕輕碰了一下，結(jié)果它立刻一搖一擺往前游走了。

我摸了摸它的腮，硬硬的，像貝殼。想起奶奶平時(shí)剖魚的時(shí)候，都要把腮翻開，把里面清洗干凈。爸爸告訴我那是因?yàn)轸~用腮呼吸，過濾掉的雜質(zhì)就會(huì)遺留一些在那里?？晌矣钟辛诵碌囊苫?，既然魚是用腮呼吸的，那它的嘴巴一張一合，是在喝水嗎？

我發(fā)現(xiàn)鯽魚還有一個(gè)很突出的特點(diǎn)，在它的身體兩側(cè)、腮旁、尾部都長(zhǎng)有豎條紋的鰭，身體一側(cè)的很大，另一側(cè)和腮下的較小，尾部的像一把剪刀。它睡覺的時(shí)候，鰭是收攏的。而它游動(dòng)的時(shí)候，鰭就不停的擺動(dòng)，像人的手臂，又像劃動(dòng)的船槳。

我越看越喜歡上了這平時(shí)不起眼的鯽魚。怪不得媽媽常說：“要讓一個(gè)東西變得有意思，只需長(zhǎng)久的凝視它。”

秘密四年級(jí)作文(篇6)

一說到月球，大家一定都知道，下面我就介紹一下。

月球是離地球最近的行星，約有38萬(wàn)千米，遠(yuǎn)在古時(shí)，它就有許多的稱號(hào)，比如太陰、玄兔、嬋娟、玉盤等，我們晚上看到月亮?xí)l(fā)光，其實(shí)它本身并不會(huì)發(fā)光，因?yàn)樗皇呛阈菚?huì)發(fā)光，是因?yàn)樵铝练瓷淞颂?yáng)的光而形成的，雖然月球表面有很多疙瘩，但從遠(yuǎn)處看，它很美，在月球里，天空是黑洞，四周只有塵土，巖石和環(huán)形山，沒有水，也沒有生命。

在月球上的塵土，很神奇，撒在細(xì)菌上，細(xì)菌一下子都死了，如果能拿點(diǎn)回來，撒在新冠病毒上，是不是就會(huì)滅亡了?還有植物如果放在月球上的塵土里，就會(huì)長(zhǎng)的特別好。拿點(diǎn)種子放在月球的塵土里，是不是馬上就可以實(shí)現(xiàn)稻下乘涼的夢(mèng)了?

月球也是地球的保護(hù)盾，當(dāng)有隕石飛來要撞地球時(shí)，月球就會(huì)幫我們擋住，因?yàn)樗抢@著地球轉(zhuǎn)的，如果沒有它的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們地球可能早就沒有了，這就是我們的朋友月球，它與我們形影不離，他無(wú)私奉獻(xiàn)，與太陽(yáng)一樣。

秘密四年級(jí)作文(篇7)

每個(gè)人都有自己的小秘密。我也有自己的秘密。想知道我的秘密嗎？想知道的話，就請(qǐng)玩下看吧！

那是個(gè)星期天，天氣晴朗。我跟爸爸說我要去同學(xué)家寫字，爸爸答應(yīng)了。我拿著本子高高興興地向著十二點(diǎn)鐘的方向走去。那個(gè)方向就是我要好的一個(gè)朋友的家——陳曉宜家。我一到她家，就把學(xué)習(xí)的事放在一旁，和曉宜一起去找好朋友玩去了。

我完全把剛才跟爸爸說的話忘得一剛二凈了，我們玩的非常開心。一玩就是一上午！雖然我的成績(jī)算是不錯(cuò)的，但我可不是一個(gè)書呆子，我也是一個(gè)調(diào)皮的小鬼。

我們玩得很開心，這時(shí)，鳥叫聲才把我們這群好玩的小鬼的心給喚回來。那時(shí)鳥叫是已是黃昏了。這時(shí)，我才猛地想起我那孤零零的作業(yè)。我馬上跑到曉宜三樓寫我的作業(yè)，我已最快的速度寫起作業(yè)來，怎么看著這作業(yè)很少的樣子，一寫起來就.....寫著寫著，一抬頭看鐘，已經(jīng)9:34了。曉宜做業(yè)這時(shí)剛剛好了，就去吃飯了，還盛了一碗粥給我，我卻說我不吃，這樣才能節(jié)省時(shí)間。終于，作業(yè)寫好了。我也跟曉宜說聲就匆匆跑回家了。

如我所料，爸爸真的問起我為什么那么晚回家。我撒了一個(gè)小謊，說我在曉宜家吃了飯、背了誦、還看了書、寫了字。最先爸爸還半信半疑，但在我再次誠(chéng)懇的"說服"下，終于相信了。

知道為什么我當(dāng)時(shí)要撒謊么？那是因?yàn)槲野职趾車?yán)肅，所以……雖然我知道撒謊是不對(duì)的，但是在這次是我第一次騙爸爸，也許還是最后一次。

噓！這是我們之間的秘密，可不能讓我那嚴(yán)肅的爸爸知道哦!

秘密四年級(jí)作文(篇8)

人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問題。同學(xué)們都見過老鼠，并且知道老鼠嘴巴周圍長(zhǎng)著許多的胡子。

老鼠為什么長(zhǎng)胡子呢？我曾問過伙伴、家長(zhǎng)們，他們都說老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象，和人一樣，不值得大驚小怪?？墒牵祟愂悄行蚤L(zhǎng)胡子，女性不長(zhǎng)胡子，為啥老鼠不分雌雄都長(zhǎng)胡子呢？我真有些不明白。

前幾個(gè)月，我奶奶家的院子里建了一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，我便去那里看了看。當(dāng)我在倉(cāng)庫(kù)里取米時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)老鼠洞，于是，我想捉兩只老鼠做試驗(yàn)。我先用篩子蓋住前洞，然后提來一桶水，從后洞往里灌。果然，逮住了幾只老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然后找來剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子探測(cè)了一下四周，便很機(jī)靈地鉆進(jìn)了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。

這一回，我明白了：老鼠長(zhǎng)胡子是專門為了探路呀！

秘密四年級(jí)作文(篇9)

雪花的秘密

指導(dǎo)老師 張蕓嵐

看了今年北京冬奧會(huì)開幕式，最讓我難忘的是開幕式的引導(dǎo)牌，為什么要設(shè)計(jì)成雪花形狀呢？我覺得很特別，于是上網(wǎng)查了資料，原來這其中還隱藏了五個(gè)寓意呢！我來給大家講講吧。

第一，世界上沒有兩片完全一樣的雪花，冬奧會(huì)入場(chǎng)儀式上，引導(dǎo)員舉的引導(dǎo)牌雖然都是一片雪花的形狀，但每個(gè)引導(dǎo)牌都不一樣，寓意著來參加冬奧會(huì)的每個(gè)國(guó)家都有著不一樣的語(yǔ)言、不一樣的樣貌和不一樣的文明。第二個(gè)寓意，燕山雪花大如席，這些完全不同的雪花最后都匯聚到了一起，成為一片大雪花，這意味著人類應(yīng)該拋卻分歧，攜手共進(jìn)，共同組成一個(gè)地球家園，組成奧林匹克大家庭。第三個(gè)寓意，中國(guó)結(jié)，我們?nèi)绻屑?xì)看引導(dǎo)牌的每片雪花，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這雪花的花瓣融入了中國(guó)結(jié)的元素，寓意團(tuán)結(jié)和吉祥。第四個(gè)寓意，橄欖枝，再仔細(xì)看那片大雪花，圍繞著雪花的是一條條橄欖枝，象征著和平和希望，也預(yù)示著人類早日戰(zhàn)勝疫情，世界恢復(fù)生機(jī)。第五個(gè)寓意，火炬，最后點(diǎn)火的時(shí)候，是一個(gè)小火炬，放在大雪花中間，它傳遞了我們新時(shí)代中國(guó)人的精神面貌，我們低碳環(huán)保的理念。這個(gè)開幕式，把中國(guó)元素和冰雪運(yùn)動(dòng)完美地結(jié)合在一起，還寄托著團(tuán)結(jié)、友誼、和平的美好希望。

小伙伴們，你們是不是也覺得這個(gè)雪花創(chuàng)意特別有意思呢？

秘密四年級(jí)作文(篇10)

春天來了，天氣越來越暖和了。一天，我在草坪附近發(fā)現(xiàn)許多螞蟻忙忙碌碌。仔細(xì)一看：原來他們正在搬運(yùn)比他們身體大幾倍甚至幾十倍的重物。

我想:它們這么小，怎么能把這么重這么大的東西運(yùn)回去呢?我一定要弄明白。于是，我飛快地跑回家，取來一點(diǎn)面包，放在離螞蟻洞口約一米遠(yuǎn)的地方，想看看螞蟻是否能把面包運(yùn)走。

過了大約兩分鐘，一只小螞蟻過來了，發(fā)現(xiàn)了食物，它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈，轉(zhuǎn)身走了。我有些失望：它一定是被嚇跑了。這么好吃的食物放棄，太可惜了。當(dāng)我正準(zhǔn)備起身離開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻急匆匆地趕來了。哦，小螞蟻原來是去辦援兵啦!真聰明啊。只見他們分工明確，有的搬面包，有的在前面開路，有的在后面跟著，浩浩蕩蕩地打道回府啦。那陣勢(shì)，分明是得勝還朝的將軍。

螞蟻，這個(gè)表面看起來微不足道的小生靈，卻蘊(yùn)含著如此大的力量和智慧，真令人欽佩。他用行動(dòng)告訴我們一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)合作，力量無(wú)窮。

小狗的秘密作文五篇

作文成為學(xué)生展現(xiàn)自身特點(diǎn)和長(zhǎng)處的重要方式，通過寫作我們能夠更加準(zhǔn)確地理解和定義問題。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。經(jīng)過不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)呈獻(xiàn)出了今天的精彩“小狗的秘密作文”，感謝您的來訪希望您喜歡我們網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容！

小狗的秘密作文【篇1】

姨媽家有一條可愛的小狗，潔白的絨毛，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的耳朵，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它平時(shí)都是滿屋子跑來跑去、蹦蹦跳跳的，聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就把它那對(duì)機(jī)靈的耳朵豎了起來。聽姨媽說，它還小，才幾個(gè)月大，有時(shí)會(huì)在我身邊蹭來蹭去，還發(fā)出柔柔的聲音，好像在“撒嬌”。

它喜歡吃骨頭和米飯，一邊吃，一邊豎著耳朵聽著周圍的動(dòng)靜。有時(shí)跑到菜園里，有時(shí)跑到房間里……看到我來了，它就停了下來，然后向我跑過來，抬起頭，眼巴巴地看著我，好像在說：“帶了什么好東西給我吃嗎？”

睡覺的時(shí)候，它找了一片空地，就躺了下來，如果沒睡著，它的耳朵就會(huì)上下扇動(dòng)，睡著了以后，它的耳朵就會(huì)緊緊地貼著自己的頭。即使睡著了，一聽到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它馬上就會(huì)把耳朵豎起來，眼睛也睜開了，并立刻?hào)|張西望，也許是以為有好吃的東西，或者是認(rèn)為有危險(xiǎn)吧！看上去很機(jī)靈的樣子。

原來，小狗還有這么多秘密??！可惜它不會(huì)“說話”，不然，我就可以和它“交流”一下，互相說說各自的秘密……

真是一條聰明、可愛的小狗！

小狗的秘密作文【篇2】

今天，我在家里發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密。咦？小狗能用什么秘密呢？那就讓我們一起去觀察吧。

我發(fā)現(xiàn)，每到夏天，我放學(xué)回家，坐在沙發(fā)上休息。每當(dāng)我打開風(fēng)扇的時(shí)候，小狗就會(huì)立刻跑到我的身旁，把我的風(fēng)全都擋住了，我一點(diǎn)兒風(fēng)也吹不到。我生氣地說：“小壞蛋，竟敢擋我的風(fēng)？”說完我就把小狗抱到我后面。結(jié)果，我剛把他放下，它立馬又跑到了我前面，我不管它了，我一想，今天老師不是叫我們觀察一個(gè)事物嗎？我正好可以觀察我家的小狗啊？我于是認(rèn)真觀察起來。

我發(fā)現(xiàn)小狗很喜歡坐在風(fēng)扇前伸舌頭，而且舌頭上又有很多口水。我心想：難道小狗也熱啦？可是它的汗在哪呢？真奇怪，我特別不解和和好奇。

我找來《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書來給我解答，書上說，小狗的汗腺長(zhǎng)在舌頭上，所以小狗舌頭上的“口水”并不是真的口水，而是小狗的汗呀！我明白了一個(gè)新的道理，覺得自己又收獲了新的知識(shí)。

通過今天的一系列的發(fā)現(xiàn)，我知道了小狗的汗腺長(zhǎng)在舌頭上，而不是長(zhǎng)在腳上。其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察，遇到不懂的問題。善于翻閱書籍，就可以發(fā)現(xiàn)許多沒學(xué)過的知識(shí)，而受益匪益。

小狗的秘密作文【篇3】

有的人說他發(fā)現(xiàn)了小雞的秘密，有的人說他發(fā)現(xiàn)了鴨子的秘密，還有人說他發(fā)現(xiàn)了小貓的秘密，而我卻發(fā)現(xiàn)了小狗的的秘密。

在我的老家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫做“阿黑”。它十分惹人喜愛，每當(dāng)我在院子里跑的時(shí)候它都會(huì)跟著我跑。每當(dāng)有陌生人進(jìn)到家里的時(shí)候，它就會(huì)汪汪大叫。每當(dāng)?shù)匠燥埖臅r(shí)候，它會(huì)在飯桌下等待食物。

記得有一次暑假，天氣很炎

熱，爺爺開著小車帶我和堂姐出去玩，阿黑一直在后面跟著跑?；丶液?，我發(fā)現(xiàn)它竟然沒有出汗，只是張著嘴巴，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。給它喝了水，它仍然是這樣，于是我就去問爸爸它為什么會(huì)這樣。爸爸告訴我說：“狗不像人類，皮膚表面沒有汗腺，它的汗腺在舌頭上，它只能張開嘴巴，用舌頭散熱?！?/p>

通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)了小狗用舌頭散熱的小秘密，你們知道嗎？

小狗的秘密作文【篇4】

都說狗有依賴人的習(xí)慣，經(jīng)過我的細(xì)致觀察，我也發(fā)現(xiàn)了。

自從爸爸從外婆家?guī)Щ匾粭l狗的時(shí)候，我就開始了觀察。當(dāng)那條狗回來時(shí)，我想去撫摸它，可它卻被嚇回了自己的窩，這讓我很是氣憤。

不過，為了我的發(fā)現(xiàn)，我決定忍受到底。我開始每天給它喂飯，建立良好關(guān)系。大概喂了一個(gè)星期，它慢慢變得對(duì)我百般順從，每次我一叫它，它就會(huì)到我的身邊?？墒?，有一天，我和爸爸媽媽要去旅游，我非常舍不得它，但它去不了，我們只好把它送到奶奶家去。我們?nèi)チ艘惶旌?，奶奶打來電話說，我們家的狗太吵了，剛來還好，可才半天就大叫個(gè)不停，我聽到這個(gè)消息后，立刻讓爸爸媽媽帶我回奶奶家。

回到奶奶家時(shí)，剛走到門口，我就聽到了它的大叫聲，我趕緊跑到家里，沖到它身邊撫摸它，它立刻就停止了大叫，一會(huì)兒舔我的手，一會(huì)兒往我的腿上趴。奶奶看到這一幕后說：你不在的時(shí)候，吵得我睡不著覺，現(xiàn)在你回來了，我能睡個(gè)好覺嘍。爺爺說：你趕快把它帶走吧，它可是只認(rèn)你這一個(gè)主人呢。

狗確實(shí)有對(duì)人的依賴，后來的時(shí)候，我去上學(xué)它也跟著我，每次我只好讓媽媽攔著它，才能走得了呢。

小狗的秘密作文【篇5】

旺財(cái)：善良正直，是個(gè)男狗狗，他喜歡和人住在一起，他有許多好朋友，吵架時(shí)轟轟烈烈、離開時(shí)依依不舍。最喜歡的人：第一個(gè)是王樂佳，第二個(gè)是馬思濤，第三個(gè)是旺旺。旺旺：也是一個(gè)男狗狗。在旺財(cái)?shù)呐笥讶飳?duì)旺財(cái)最好的一只狗，因?yàn)閾碛谐瑥?qiáng)的模仿能力，可以做出各種高難度動(dòng)作，所以被馬思濤他們一家稱為“天才狗”，不過他總是喜歡在清晨到外面去看自己和馬思濤一起種的樹苗，也不知道為什么。最愛說的一句話：不知道我的小樹苗怎么樣了，好擔(dān)心啊~小花:是個(gè)風(fēng)靡萬(wàn)千男狗狗的美眉，她的主人對(duì)他特別關(guān)心，住的是高級(jí)狗屋，吃的是外國(guó)狗糧。

她的主人天天帶他上寵物美容院，不是染發(fā)就是換發(fā)型。最容易迷倒男狗狗的一句話：帥哥，你好啊！王樂佳：旺財(cái)?shù)闹魅?，是個(gè)女孩子，是馬思濤的表妹，總是喜歡和旺財(cái)待在一起，有話想說的話，原則要記?。骸跋群屯?cái)說，再和父母說。最公平的一句話：“你問旺財(cái)去！”馬思濤：王樂佳她表哥，是旺旺的主人，遇到王樂佳第一件事就是和她說兩句挑撥的話，在學(xué)校里大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣，出辦公室時(shí)歡天喜地。最討厭的人：告訴老師自己犯了什么錯(cuò)誤的人。雪麗：一只純種貓，毛色想白雪一樣潔白，是旺財(cái)?shù)泥従?，就在旺?cái)家旁邊，他們每天都會(huì)見面，也是旺財(cái)?shù)呐笥牙象耄鹤≡谕鯓芳鸭业膲p里，屬于不好不壞的蟑螂，至少他只吃草，不吃人的食物，就憑這一點(diǎn)才感說他是不好不壞的蟑螂。神秘的黑影：沒有人知道他是誰(shuí)，但旺財(cái)卻對(duì)他懷有好感，是個(gè)神秘人物，同時(shí)，他也很注意旺財(cái)。口頭禪：這是我的秘密哦~秘密任務(wù)特別篇—《神秘的黑影(下)》“那個(gè)味道，那個(gè)味道是，哥哥！”“什么？”旺旺吃驚的問我，“旺財(cái)，你的鼻子沒有出問題吧？你的哥哥不是被洪水沖走了嗎？怎么肯能會(huì)出現(xiàn)在這里？”“我的鼻子沒有問題！我絕對(duì)不會(huì)聞錯(cuò)的！那就是哥哥！”我堅(jiān)定的回答到。

“算了！就算你現(xiàn)在想和那個(gè)神秘的。。。。。。不不不！你的哥哥重逢，也來不及了，因?yàn)樗呀?jīng)離開這里了！只有明天再去找它?！蔽一氐搅思依铮踉录言诮辜钡膶ふ椅?，急的像熱鍋上的螞蟻，一直到它看見了我，才松了一口氣。那天晚上，我徹夜未眠，我一直在想，那個(gè)神秘的黑影真的是我的哥哥嗎？它是怎么到這里的？如果它真的是我的哥哥，它為什么不與我相認(rèn)？這么多問題，困擾了我一個(gè)晚上。

第二天一早，雪麗和旺旺看著我就一直笑?！拔矣惺裁春眯Φ?？”我疑惑的問?！澳愕难劬χ車蓖贿呎f一邊笑。我見邊上有塊鏡子的碎片，便走過去照照，我到底怎么了。天哪！我快成熊貓了！都怨我昨天晚上沒睡好，如果有個(gè)視力不好的獵人把我當(dāng)成了熊貓，把我送進(jìn)動(dòng)物園，那可就有好戲了。為了不讓我引人注意，我們特意往綠化帶里走那里不太會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，除了在綠化帶里生活的小昆蟲?！拔覀兊降淄淖甙?？”旺旺問。“有沒有搞錯(cuò)？我們這有兩條狗，難道這兩條不是狗嗎？”雪麗帶著諷刺的語(yǔ)氣對(duì)我們說。“對(duì)??！我們可以聞出氣味??！旺財(cái)，你來聞吧！”“好的！交給我！”我信心十足的說。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)了一堆破房子的地方，我不敢想象，如果我的哥哥住在這里，它的生活會(huì)是多么苦?。　巴?！停下！”我說，“我們到了！”這里的房子破的還可以住人，果然，我們看到了那個(gè)神秘的黑影。“站??！”黑影跑了，我們窮追不舍，一條條小巷，一條條小路，終于！我拉住它的脖子上的環(huán)扣?！澳惆涯樲D(zhuǎn)過來！”旺旺大聲叫到?！熬谷荒銈冏降轿伊耍乙矡o(wú)策了?！彼従彽霓D(zhuǎn)過頭來，它到底是誰(shuí)？待續(xù)。。。。。。。

六年級(jí)神秘盒作文

寫作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，堅(jiān)持寫作文可以有助于我們主動(dòng)思考，獲得自信，如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，你知道你的作文需要注意什么嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《六年級(jí)神秘盒作文》，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

六年級(jí)神秘盒作文(篇1)

篇一：《神秘島》讀后感[600]

“哇，這個(gè)人怎么這么聰明？”“我好羨慕他們的生活呀！”“他們可真善良！”……猜猜這些感嘆是來自于誰(shuí)呢？哈哈，告訴你們吧，就是我！

我為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢？因?yàn)槲覍?shí)在是太敬佩《神秘島》這本書中的幾位主人公啦！他們?cè)诔俗鵁釟馇驎r(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊，被迫降落到一個(gè)荒島上，卻用智慧在這座被他們自己命名為“林肯島”的荒島上生存了足足六年的時(shí)間！

比如，他們會(huì)拆開一塊手表，把手表的玻璃鏡面取下來，讓陽(yáng)光通過鏡面點(diǎn)燃了一張紙，然后又把找來的小木枝放上去，等火燒旺了，再放上大一點(diǎn)的木枝，他們就這樣生成了溫暖的篝火，度過了艱難的第一天。后來，他們徒手制作陶瓷、玻璃、電報(bào)等有用的東西。

在全體人民的合作和努力下，他們?nèi)匀豢梢元?dú)立航行。所到之處，景色都那么美麗……他們還會(huì)在每一座到過的小島上都捉一只鳥，讓它飛到美國(guó)的首都華盛頓；他們還共同造了一條名叫“乘風(fēng)破浪號(hào)”的船，駕駛著這條船登陸了很多島嶼，憑著他們的勇敢與智慧打跑了許多海盜……這也讓我很羨慕他們充滿了未知、趣味與挑戰(zhàn)的生活。

不僅如此，我還很欣賞他們的品格。就說那一次吧！他們乘坐“乘風(fēng)破浪號(hào)”來到了一個(gè)小島上，在島上遇到了一個(gè)叫艾爾通的人。

令大家驚訝的是，這家伙是個(gè)罪犯。他被流放在這里，在這個(gè)島上生活了18年！因?yàn)楹芫脹]人跟他說話了，艾頓失去了說話的能力?？墒牵逦簧屏嫉闹魅斯粌H沒有逃避，還重新教會(huì)了艾爾通說話，還給他造了一座很大的很好的房子。

閉上眼，我仿佛也居住在林肯島上，好像我就是他們的朋友，好像我也和他們一起居住在石房子中，我們一起吃東西、一起聊天、一起游戲……

篇二：《神秘島》讀后感[600]

凡爾賽先生的名著《神秘島》一書，寫得繪聲繪色，引人入勝。這本書豐富的科學(xué)知識(shí)、鮮明的個(gè)性、跌宕起伏的情節(jié)，將強(qiáng)烈地吸引我們的注意。這本書不僅能讓我們感受到閱讀的樂趣，還能激發(fā)我們強(qiáng)烈的探索欲望和豐富的想象力。

除了許多精彩的科普知識(shí)外，這本書還充滿了道德價(jià)值的精神力量。樸實(shí)的友情、堅(jiān)定的信念、不懈的探索、勇敢的冒險(xiǎn)合上了這本書，我們不僅佩服五位英雄的智慧，也被他們團(tuán)結(jié)一致的精神所感動(dòng)。

在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。當(dāng)他們第一次來到荒島時(shí)，他們沒有住所，沒有食物，沒有工具，沒有**，但是他們有智慧。像羅濱遜一樣，他們依靠自己的智慧和智慧，親手創(chuàng)造了一切。他們不僅解決了生活問題，還把荒島建成了欣欣向榮的家園。

工程師用手表的玻璃作為透鏡來取火，大家撿來鳥蛋，抓來錦雞，制作了狩獵的工具；利用島上的硫酸鐵礦石，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，獲得了炸藥；種植莊稼；修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。

俗話說：“眾人拾柴火焰高”。他們那團(tuán)結(jié)一心的精神令我感動(dòng)。

初到荒島，工程師失蹤，伙伴們?cè)谄岷诘囊雇?，頂著猛烈地暴風(fēng)雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因?yàn)樗麄兪腔茧y與共的伙伴，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄任何人的安全。這個(gè)偉大的五人小組以卓越的人性把海盜艾頓從抱達(dá)島救了出來，使他改正并贖罪。

讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有很多困難和障礙阻止你，也許用個(gè)人的力量很難解決，但我們一定會(huì)一起度過難關(guān)，取得成功！所以我們?cè)趯W(xué)校也要做好團(tuán)結(jié)互助的工作。

朋友是幸運(yùn)星。當(dāng)你遇到困難時(shí)他們會(huì)幫助你的！

篇三：《神秘島》讀后感［600］

這個(gè)假期，我讀了很多本書，今天我讀了一本書，叫《神秘島》，我很快讀完了，這是令我印象最為深刻的一本書，故事中的種種情節(jié)讓我驚嘆。這本書是法國(guó)著名科幻之父凡爾納的代表作之一。

這本書是關(guān)于五名戰(zhàn)俘被困在俘虜營(yíng)在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間。他們用熱氣球逃生。這些人是：工程師賽勒斯、水手彭克羅夫和記者澤迪昂。

斯皮萊、少年哈伯、和黑人納布。他們落到了一個(gè)無(wú)人的荒島上。他們?cè)诨膷u上依靠自己的雙手造出了各種各樣的生活用品，甚至還造出無(wú)線電設(shè)備、橋梁、船只等一些很有科技含量的設(shè)備。

書中的主人公賽思·史密斯和他的朋友們?nèi)チ艘粋€(gè)名叫林肯島的島上探險(xiǎn)。他們遇到了許多奇怪的事情，因?yàn)閸u上有一個(gè)神秘的人，所以他們打敗了入侵島上的海盜！很快，他們?cè)诤┥峡吹揭粡埣垪l，上面寫著：

遇難人……包達(dá)島。最后，史密斯和他的家人把艾頓從島上救了出來。然而，讀了這本書之后，書中有許多知識(shí)、技能和自然現(xiàn)象。

但是在一個(gè)島上生活四年是很困難的，但他們確實(shí)做到了。過了4年左右，他們搭乘經(jīng)過這里的“林肯號(hào)”離開了這個(gè)“神秘島”。

這個(gè)故事講了乘著為了生存，他們?cè)趰u上捕野豬、造房、養(yǎng)羊、制鐵器……而且，一名“上帝”還在幫助他們，他就是尼摩船長(zhǎng)。經(jīng)周折，他們終于回到祖國(guó)。嗨，神秘島的真諦，鼓勵(lì)我多讀多問，將來做一個(gè)偉大的名人！

通過讀這本書，我學(xué)到了一個(gè)道理：在逆境中，總是有無(wú)限的希望。只要我們堅(jiān)定信念，敢于開拓，一個(gè)充滿光明和希望的新境界就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。正應(yīng)了我們學(xué)過的那句古詩(shī)：

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)能夠沉著冷靜地克服困難的優(yōu)秀品質(zhì)。

六年級(jí)神秘盒作文(篇2)

引子在地球的另一端，北極冰面地下，也隱藏真一群善良的人們，但是底下的各地區(qū)都需要一顆守護(hù)石來保護(hù)，而那些守護(hù)石，都被黑暗火焰組織隱藏或是毀滅了。孩子們所背負(fù)的是秘密尋找著些守護(hù)石，化解北極冰面的危機(jī)，阻止大爆炸。能不能找到那些剩余的守護(hù)石，自要看天意了。

一絲太陽(yáng)的光芒射向云海之巔，烏云散去，明美的花露傾灑下來，給予云海之巔一個(gè)美麗的早晨。

星期天的上午，小伙伴們都聚在了戴維斯家，他們分別是11歲的王琦諾亞，11歲的赫格，10歲的林躍琪，10歲的王凡瑤和11歲的戴維斯，平時(shí)是大人眼中是最機(jī)靈古怪的孩子。嘿，你們看諾亞指著報(bào)紙上的一篇新聞報(bào)道，上面寫的是前幾天曼彩大廈著火的的事件，據(jù)報(bào)道顯示，警察尚未查出著火的原因。但人人都知道，那是火焰山谷搞的鬼。不如，我們?nèi)セ鹧嫔焦瓤纯窗伞Ｍ醴铂幷f道。算了吧，那里剛著過火，有點(diǎn)嚇人。膽小的林躍琪說道。去看看也好，省得在這里這摸無(wú)聊。赫格擺弄著手里的短劍，不一會(huì)兒，就把蘋果切成了6瓣，赫格的出身是用劍世家，赫格從小跟著學(xué)，現(xiàn)在練就了一手的好劍法。去吧去吧，又可以玩嘍。戴維斯跳起來歡呼，諾亞認(rèn)真的說；我們?nèi)ゲ皇菫榱送?，是去偵查偵查，你可別搗亂啊。就是，別讓我們?yōu)槟銚?dān)心啦。林躍琪一本真經(jīng)的教訓(xùn)起戴維斯來。搗亂還是輕的啦，別暴漏我們的行蹤，省的又被抓到警察局去。瑤瑤邊看書邊說。赫格理都沒理戴維斯，只是送他了個(gè)大白眼。好了好了，各位兄弟姐妹們，我聽話不就是了。，保證不給你們添麻煩。我發(fā)4，戴維斯舉起4根手指頭說。忽然一道身影閃過，赫格警覺的一抬頭，但并沒有看到什么東西。

第二天，學(xué)校里突然著火，班主任打電話通知各位家長(zhǎng)放假一星期。突然著火，怎麼可能。林躍琪尖叫道，是啊，大家也覺得奇怪那，曼彩大廈剛著過火，怎麼可能學(xué)校又著火呢。可能是巧合吧。戴維斯無(wú)趣的說。

六年級(jí)神秘盒作文(篇3)

六年級(jí)的我們雖然都將步入中學(xué)，但畢竟還是孩子，仍未成熟，老師拿個(gè)獎(jiǎng)品來誘惑我們一下，我們就會(huì)被吊起胃口，被吸引住。小小獎(jiǎng)品對(duì)我們還有不小的誘惑。

這學(xué)期以來，語(yǔ)文課我們發(fā)言都不是很積極，眼看著就要畢業(yè)考了，語(yǔ)文老師看在眼里，急在心里。她決定用一個(gè)神秘大獎(jiǎng)來讓我們變得積極起來。

上周五第三節(jié)，語(yǔ)文老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。她表情十分神秘，帶著詭異的笑容看著我們。老師關(guān)好門窗，壓低聲音對(duì)我們說：告訴你們一個(gè)好消息！說完，她故意頓了頓。我們的好奇心一下子就起來了，連聲問道：什么？什么？本節(jié)課發(fā)言積極者，選出5名，有神秘大獎(jiǎng)！聽到這個(gè)，同學(xué)們興奮了起來：是什么呢？10元錢？悠悠球？文具盒？管他呢，我一定要把這個(gè)大獎(jiǎng)給奪過來！同學(xué)們躍躍欲試，磨拳擦掌的樣子。

下課，老師公布了5名發(fā)言最積極的同學(xué)，其中有我，真是幸運(yùn)。我們雙眼不離老師，心跳得撲撲響，都十分想知道老師的神秘大獎(jiǎng)是什么？隨著一陣腳步聲，老師微笑著走了進(jìn)來，看上去什么東西也沒有帶，只是手掌里捏著什么東西。

現(xiàn)在，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)！我愈加緊張，是什么呢？魔方？錢？小型電風(fēng)扇？腦海里想象的物品一個(gè)一個(gè)跳出來。在40雙眼睛的注視下，老師攤開了手掌。什么？是糖果？！小h驚叫了一聲，很快又捂上了嘴。我也是充滿了震撼，僅僅是一顆水果糖！無(wú)語(yǔ)至極，底下已有同學(xué)發(fā)出哧哧的笑聲。

我強(qiáng)笑著拿過一顆蘋果味的糖果，以逃亡的速度回到了位置。老師走后，小c忽地一聲尖叫：過期的！我的糖果過期的！全班更是哄堂大笑。我和幾個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)哌B忙檢查自己的糖，還好沒過期，不過就只差五天了。我用一種怪異的眼神打量著這顆糖，聽著身邊的同學(xué)的嘲諷聲。這是一節(jié)充滿期待卻是到頭來只剩尷尬的課，我只能苦笑著。

六年級(jí)神秘盒作文(篇4)

我喜歡那個(gè)神秘的女老師，盡管她的臉上長(zhǎng)有皺紋，盡管她打扮的并不時(shí)尚，但是，我就是喜歡她的與眾不同，她的特別，她的那顆了解孩子的心?？吹竭@里，如果你覺得她并不是那么的招人喜歡，還請(qǐng)你聽我娓娓道來。

她讓同學(xué)們?cè)谝粡埌准埳蠈懖豢鞓返氖拢嗤瑢W(xué)幾乎都說有很多，一張紙寫不完，可見現(xiàn)在的學(xué)生們有多少煩惱，本來應(yīng)該天真無(wú)邪的小孩子們，為什么像個(gè)多愁善感的小大人？誰(shuí)又知道，這是因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我們的未來抱有美好的希望，他們以一切都是為我們好、一切都是為了我們將來成才為理由，扼殺了我們渴望像小鳥一樣自由飛翔的童心。

她帶同學(xué)們?nèi)ネ某潜?，讓同學(xué)們釋放自己的童心，使我知道了每個(gè)小孩都是有童心的，但是，大部分的孩子的童心都被爸爸媽媽的愛吞噬了不過，我期待他們的童心重新發(fā)芽。在童心城堡里，可以為所欲為，充分展現(xiàn)了孩子們渴望自由的心。家長(zhǎng)們用壓力牢籠將我們束縛，所以，我們寧可要浪跡天涯的自由，也不過豐衣足食的生活。

她為了讓同學(xué)們過一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、快快樂樂的周末，去調(diào)查愛心殺手。讓同學(xué)們過了一個(gè)自己喜歡的一個(gè)周末。可憐天下父母心，他們的孩子在學(xué)校里上了天的課，放學(xué)了以后還要餓著肚子去上課，上完課回到家還沒有吃飯就累得不行了，還要餓著肚子睡覺。假期本來應(yīng)該好好休息，卻要早早起來與家教對(duì)話。搞得孩子們都在心里想：總有一天，我一定要睡個(gè)夠，從天黑睡到天亮，再?gòu)奶炝了教旌冢鼈€(gè)三天三夜我敢說，只要家長(zhǎng)們一看到愛心殺手自查表，臉一定紅的跟煮熟的螃蟹似的。這讓我想得到一個(gè)答案為什么家長(zhǎng)們不要我們做自己擅長(zhǎng)、喜歡的事情，而要逼迫我們做我們不感興趣的事情呢？真是搞不懂。

現(xiàn)在，你覺得她很招人喜歡了嗎？因?yàn)?，她了解我們?/p>

學(xué)習(xí)本來在我們每個(gè)人生活中是快樂的，是最幸福的，但是由于家長(zhǎng)的過分的約束，現(xiàn)在學(xué)習(xí)似乎對(duì)每個(gè)孩子來講是件枯燥無(wú)味的事，學(xué)習(xí)中沒有了快樂，沒有了自由。我們多想重新找回學(xué)習(xí)中的那點(diǎn)快樂呀！所以，請(qǐng)你們揭開我們頭頂上的層層黑紗，讓我們重見光明吧！

六年級(jí)神秘盒作文(篇5)

“哈哈哈……”走到162班教室附近，你總能聽到這樣的笑聲，教室里，樓道中，處處皆有。

讓我們隨著這“嘻哈”聲慢慢尋找他。瞧，前面來了一位162班的學(xué)生。呵，這位，圓餅似的臉形，眼睛小得都快趕上黃豆的大小了，招風(fēng)耳，虎口大的嘴巴，身穿一件乳白色黑斑點(diǎn)的高領(lǐng)毛衣，下面是一條棕黑色的褲子以及一雙煤黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，整個(gè)就是一大雪豹。沒錯(cuò)，就是那“嘻哈”聲的主人――被全班同學(xué)稱為“豆豆眼”的.“著名”搗蛋鬼。

“搗蛋鬼”還真是名不虛傳呀。這不，剛下課，就溜到走廊中“打太極拳”來了。走，去瞧瞧，他在說些什么?！耙粋€(gè)大西瓜，切成兩大半，你一半，我一半……”一邊說還一邊比劃著，雙目微閉，輕輕搖晃著頭，還真像那么一回事兒。他還在繪聲繪色地表演，就已經(jīng)有人樂得直不起腰來了。

“丁零零……”上課零響了，本以為這位可以消停點(diǎn)了，可他偏不，壓下眼鏡來，眨巴眨巴豆豆眼，看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)。恩!?他好像搜索到一些有利信息。只見他把眼鏡托了起來，握著筆，在課本上畫來畫去。哦，一定是閑著無(wú)聊，畫小人呢。放心，他畫不了多久。說時(shí)遲，那時(shí)快，老師已經(jīng)把他叫起來提問了。他呢，吱吱唔唔，無(wú)言以對(duì)了。

雖然上課這樣，可以下課又活躍了起來。看，他偷偷地掃視了一下四周，見沒人，就跑到同桌的位置上，從里面翻出一條橙色的寬圍巾立馬圍到頭上，變成了印度人，有些同學(xué)見狀，紛紛學(xué)他，也把圍巾圍在了頭上。看到了吧，班里的同學(xué)都被他給帶壞了。

雖然他是我們班的搗蛋鬼，但卻又是大家的開心果。只要有他在，162班就永遠(yuǎn)熱鬧，永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語(yǔ)。他，究竟是誰(shuí)呢?不告訴你，自己猜吧!

六年級(jí)神秘盒作文(篇6)

有一個(gè)男孩，他叫尚恩，尚恩一家在山旁住著，挨著一個(gè)小樹林。他家里不是很富有，尚恩12歲，他很膽小。在山里，他沒有伙伴沒有朋友。春節(jié)那一天尚恩在樹林里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，里面有一個(gè)小盒子，形狀是馬蹄狀的。是紫檀木的，上面雕刻精細(xì)，有一個(gè)凹下去的小坑，一開始，尚恩把手指按在上面，閃了一道讓人耀眼的光，出來了一個(gè)小精靈。

這個(gè)精靈和肖恩一樣高。也擁有人類的面貌。是橙色的，身體上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，它很友好。尚恩只是呆呆的看著它，精靈對(duì)尚恩說：“你好，我是小精靈，我叫宗泉。我可以帶你到‘夢(mèng)界’去。”尚恩不知道“夢(mèng)界”是什么，于是他的好奇心使他答應(yīng)了。宗泉用“夢(mèng)法”把尚恩變成了一個(gè)藍(lán)色的精靈。他們通過了“夢(mèng)溪”，“夢(mèng)溪”是夢(mèng)界的一條溪流，只要喝了這條溪的水，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)泡泡，載你到“夢(mèng)水城”去?；蛉ト魏蔚胤健?/p>

“夢(mèng)水城”的所有都是由水做的。到了夢(mèng)水城，宗泉對(duì)尚恩說：“你想回家嗎？”尚恩的好奇心使他搖了搖頭。宗泉把尚恩帶到了“夢(mèng)?！?，讓他學(xué)習(xí)“夢(mèng)法”，夢(mèng)法是實(shí)現(xiàn)愿望、可以變東西的，必須要經(jīng)過考驗(yàn)?？简?yàn)是：找到夢(mèng)戒。夢(mèng)戒在夢(mèng)溪的底部，于是尚恩來到了夢(mèng)溪，突然一陣哭聲驚動(dòng)了尚恩，而此時(shí)，宗泉卻不見了。尚恩只看到一個(gè)小女孩被一只獸抓住了。尚恩很害怕，于是他想四周呼救，可周圍的人卻在嘲笑他膽小。尚恩在侮辱下，低下了頭，只見一張紙條飄到了他的手里，上面寫著“你可以的，相信你自己！”尚恩突然全身變成紅色，他變得勇敢了，他不再膽小、懦弱了。

獸向尚恩走去，尚恩沒有退后，拿起地上的一根尖尖的樹枝，像一把刀似的向獸刺去。獸被刺死了，獸消失了。小女孩原來是一個(gè)小精靈“嶺”變的。嶺對(duì)尚恩說：“你已經(jīng)通過了考驗(yàn)！”尚恩在夢(mèng)校一年，學(xué)會(huì)了“夢(mèng)法”。尚恩和宗泉在這段時(shí)間里，成為了好朋友。也讓尚恩有了唯一一個(gè)朋友。一次，宗泉被一個(gè)叫“扇”的霸道的精靈欺負(fù)了，尚恩見了很是憤怒。于是他用“友誼法”把宗泉救了。可是尚恩被扇那個(gè)家伙用刀刺了一下，流了很多血……宗泉把他送到了甜蜜診所，蜜蜜醫(yī)生把傷口包扎好后，撒上了甜蜜藥水，尚恩的傷口很快就好了。在這段時(shí)間里，尚恩忘了他的家人，于是尚恩向宗泉提出回家的請(qǐng)求。宗泉同意了。

尚恩臨走時(shí)，宗泉送了他一個(gè)禮物。尚恩很傷心，因?yàn)樗辉敢庾摺？勺詈螅卸鬟€是帶著禮物飛到了夢(mèng)溪，喝了溪水，出現(xiàn)了一個(gè)大泡泡，載著肖恩到了家。肖恩回到家后，只見家里跟走之前一樣。尚恩立刻回到樹林，他看見有一幢小房子，走去一看里面住著宗泉一家人。他很高興。宗泉一家完成了使命，變成了人。他們一家搬到了尚恩家的旁邊。從此宗泉一家就住在了山里，和人類一樣，每天都能聽見他們歡快的笑聲！日記暑假日記

六年級(jí)神秘盒作文(篇7)

那天中午，我們吃過午餐迅速回到宿舍。

剛進(jìn)宿舍，我就聽見了盧賀春對(duì)一個(gè)同學(xué)說：“陳子安抽屜里的那些《冒險(xiǎn)小王子》的卡片被其他班的同學(xué)偷了，我親眼看見的?！笔裁矗渴裁磿r(shí)候的事？我怎么都不清楚。我趕緊問盧賀春，但盧賀春又不肯說，無(wú)論我怎么問他都不開口了。一會(huì)兒，午睡鈴又響了，我只好準(zhǔn)備等下午再回教室看了。說不寫是盧賀春是和我開玩笑的，騙我的呢。都怪我，不過我上午也根本沒時(shí)間整理我那卡片。

到了下午，回到教室看了看那卡片，果真少了一些卡片。我心里想，不可能吧，東華也有偷東西的人啊。我覺得不可思議。于是，就在教室里大聲喊說:“到底是誰(shuí)偷了我的卡片！”教室里都沒有人回答。我當(dāng)時(shí)心里非常生氣。

一個(gè)人不能偷東西要光明正大，想要?jiǎng)e人的東西就自己買，沒有經(jīng)過別人的允許，就不能隨便拿別人的東西，如果小時(shí)候養(yǎng)成習(xí)慣，長(zhǎng)大后，后悔都難，希望偷我卡片的同學(xué)把卡片還給我，向我道一個(gè)歉，我不會(huì)責(zé)怪你的。

老師點(diǎn)評(píng)：題目寫的`不錯(cuò)，讓人有讀的欲望。不過文章寫的不具體，人物的語(yǔ)言沒寫出來，如：與盧賀春的對(duì)話，同宿舍的同學(xué)的語(yǔ)言，回到教室時(shí)的語(yǔ)言等等都沒寫出來。不要忘記了“讓啞巴說話”這一作文秘訣啊。

六年級(jí)神秘盒作文(篇8)

一陣陣電話聲想起，飛虎隊(duì)準(zhǔn)備回基地的時(shí)候，飛虎隊(duì)接到任務(wù)了電話中的說到：飛虎隊(duì)，你們有任務(wù)了，聽說生化制造的實(shí)驗(yàn)室在巨人城的地下，只需要從泰坦出來哪里的那個(gè)洞穿過去就可以了。飛虎隊(duì)說：我一個(gè)人嗎，還有人嗎，電話說：有，我們將派出獵狐者，刀鋒，靈狐者。飛虎隊(duì)馬上就看見她們?cè)诰奕顺堑拇蠖茨抢锏戎?/p>

靈狐者說：飛虎隊(duì)，我們是總部派來的，請(qǐng)你指示，飛虎隊(duì)說：那我們走吧來到實(shí)驗(yàn)室，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像蜘蛛的東西。過了一會(huì)兒。一排排機(jī)器人出現(xiàn)了，它們身上有電擊。飛虎隊(duì)說：快消滅它們。一會(huì)兒機(jī)器人全爆炸了。突然出現(xiàn)了許多的怪獸。飛虎隊(duì)馬上說道：快消滅他們。馬上全部都死了。飛虎隊(duì)看見了蜘蛛出來了。他們消滅了蜘蛛。這時(shí)候有出現(xiàn)了一個(gè)小孩子。他們只好忍心殺死了小孩子。

飛虎隊(duì)說：任務(wù)完成，回去了。