失去的一天讀后感

失去的一天讀后感集錦13篇。

讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿，在認真讀完作品后，我對于書中人物產(chǎn)生了極大的共鳴。?讀后感主要應該寫那些讓你印象最深刻的情節(jié)和內(nèi)容。想要深入了解“失去的一天讀后感”嗎以下為你提供了一些相關資料，祝你的學習和工作更加順利！

失去的一天讀后感【篇1】

8篇《失去的一天》讀后感

篇一：《失去的一天》讀后感

今天，我們學習了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！

是的，時間是一去不復返的，如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

比起佩佳來，說實話，我并不比他強多少，我和他一樣，能拖到明天的事決不今天做，可當我讀完這篇課文，我后悔了。

我想，不少人把今天應做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懶散地度過，還是辛勤地度過？兩者皆有不同，就看你選什么？

我們應該反思一下自己了，我們失去過多少今天？恐怕連你自己也不知道吧！反思自己吧！別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了！

看那些不珍惜時間的人吧！看他們得到了什么，什么都沒得到！

珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費我們美好的年華??！

把握時間，努力學習吧！你會收獲更多。

篇二：讀《失去的一天》有感

今天，我們學習了一篇課文————《失去的一天》，這一篇課文給了我很大的啟發(fā)，使我受到教育。

《失去的一天》這篇課文講的是媽媽早上給佩佳一個任務：種一棵小樹并讀完《遠處的青山》可佩佳在媽媽上班不在家后總想著“還有時間"，不知不覺的到了傍晚，媽媽回來啦，可佩佳卻什么也沒有感干，媽媽帶她看了各個崗位上的工人干的事，使佩佳認識到了錯誤，也使我深受教育，還讓我明白了一個道理：不能把該做的事情往后推，不然一天又一天的推遲下去，將永遠也做不完，正如“明日復明日，明日何其多？”不能讓時間白白流失，時間一去不復返，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@一天過去了，就永遠也會不來了所以，現(xiàn)在我們要好好學習，為自己的理想努力奮斗，珍惜一分一秒，不浪費時間，正確合理的安排時間……

這篇文章給我留下了深刻的印象，使我受到深深的教育。

篇三：《失去的一天》讀后感

今天我們學了《失去的一天》這篇課文，課文講的是九歲的佩佳，沒有完成媽媽布置給他的任務，覺得今天的事情可以放到明天去做，媽媽領他看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作成果和圖書館里大家一起看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天。

讀完這篇文章，我受益匪淺，想文中的佩佳整天游手好閑，失去了時間，反過來想想我是不是和文中的佩佳一樣，同樣失去時間呢？記得有一次星期天，媽媽在上班前就和我說，今天把作業(yè)做完，說完媽媽就走了。我想時間還早著呢，再看一會兒電視吧，于是我把電視打開，就看了一會兒電視。忽然，聽見外面有幾個小朋友在玩跳皮筋，我心中不禁一亮，也叫幾個小朋友玩跳皮筋。時間過得真快啊，不知不覺就到了晚上，媽媽回來了，問我的作業(yè)寫完了嗎？而我根本就把作業(yè)兩個字給忘了，我羞愧的不敢看媽媽的眼睛。

是啊，時間是寶貴的，如果時間失去了，就再也回不來了。所以，我們要懂得珍惜時間！

篇四：《失去的一天》讀后感

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，才深深的感到時間的寶貴。

文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務，整天游手好閑而，什么事也沒做。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習慣改掉，否則會痛恨終生。

時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！

時光一去不復返，讓我們抓住時間，珍惜生活中的分分秒秒！

篇五：《失去的一天》讀后感

今天，我們學習了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！是的，時間是一去不復返的，如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

看完之后，我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候，就會剛到十分羞愧。以前，我回到家放下書包后，我不是去做作業(yè)，而是跑到電腦前玩CF，或是拿著手機玩來玩去。媽媽叫我去寫作業(yè)，我便會不耐煩的說：“哎呀，今天作業(yè)很少，況且還有大把時間呢，放心吧，會寫完的！”媽媽看著在手機前癡迷看著的我，無奈的擺了擺頭。到了八點鐘，我才拿出筆和作業(yè)本，慢慢吞吞的寫著，到了九點鐘才寫完。媽媽看著我說：“不是說作業(yè)很少嗎，怎么寫那么久？”我低著頭，不出聲，媽媽嘆口氣不再多說什么?？晌疫@種壞習慣依然不改。

讀了《失去的一天》后，讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。

篇六：《失去的一天》讀后感

我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中，能做什么，就應該做什么。

自從讀完《失去的'一天》這篇文章后，我深有感觸。這篇文章是“蘇聯(lián)”蘇霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是說佩佳因為貪玩而沒有完成媽媽的任務?！屑毾胂?，在生活中，我也有浪費時間的行為。每到星期五晚上，我就認為星期六、星期天有時間就不做作業(yè)，星期六再做也不遲，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地寫作業(yè)。

一天可以做許許多多的事情，當是不可以把今天的事情放到明天去做，因為如果這樣推辭一天，到頭來一件事也沒做成。

就好像佩佳，如果他每天種一棵樹，一百天之后，那些樹木就會變成一片樹林；一天讀一本書，一百天之后，那他知道的知識又是多么豐富；如果建筑工人一天用磚砌一面墻，一百天之后，那么又有多少棟房子可以住了。

我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中，能做什么，就應該做什么。

篇七：《失去的一天》讀后感

前幾日，我讀了一篇文章，名字叫做《失去的一天》。我讀了后，有很深的感悟。

這篇文章主要寫了：媽媽出去了，把九歲的佩佳獨自一人留在家里，并吩咐他種一棵樹，和讀完《遠處的青山》一本書。媽媽走后，小佩佳總以為還早著呢，所以便一拖再拖。到了晚上，媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)小佩佳需要完成的事情，卻一件都沒做。媽媽帶著佩佳先后去了田地、墻邊、面包房和圖書館，終于讓小佩佳懂得了什么叫作“失去的一天”。

我特別喜歡文章中佩佳媽媽說的一句話：“現(xiàn)在無論你多么努力——也無法了解你丟失的這一天所應了解的一切?！笔茄?，時光不能重來，過完了這一天，那一天就算沒有了。我也有過與小佩佳類似的經(jīng)歷。

一天，爸爸出門前讓我完成一篇作文后在另寫一篇作文，我卻以為時間還早，優(yōu)哉游哉，到了晚上，我的作業(yè)還沒做完，更別提作文了。爸爸回來后，發(fā)現(xiàn)我什么也沒做完，生氣極了。

讀了這篇文章，我懂得了：一寸光陰不可輕。時間走了就不會再回來了，我們要珍惜時間，一定要活在當下，做在當下！

篇八：《失去的一天》讀后感

今天，我們學習了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！

是的，時間是一去不復返的，如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

比起佩佳來，說實話，我并不比他強多少，我和他一樣，能拖到明天的事決不今天做，可當我讀完這篇課文，我后悔了。

我想，不少人把今天應做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懶散地度過，還是辛勤地度過？兩者皆有不同，就看你選什么？

我們應該反思一下自己了，我們失去過多少今天？恐怕連你自己也不知道吧！反思自己吧！別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了！

看那些不珍惜時間的人吧！看他們得到了什么，什么都沒得到！

珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費我們美好的年華??！

把握時間，努力學習吧！你會收獲更多。

失去的一天讀后感【篇2】

時間就是金錢，可是金錢卻買不到時間。我們要珍惜每時每刻，不讓時間白白流逝。

《失去的一天》這篇文章中的佩佳，一天里什么有用的事都沒干，把一天的美好時光全部浪費了。而這一天中，面包店的師傅、砌墻工、拖拉機手，他們在各自的崗位上辛勤的忙碌著，為社會做出了許許多多有意義的事情，他們的一天過得非常充實而有價值。

時間是一去而不復返的，如果你浪費了一天的時光，那么這一天是無論如何也無法彌補回來的！即使等到了第二天，你付出了雙倍的努力，而別人在第二天又會獲取新的進步，也就是你如何加倍努力也要比別人失去了很多，那為什么要這樣呢？

當讀完《失去的一天》后，低頭來再想一想自己的生活，我們也沒比佩佳好多少，我們的生活中何嘗不是像佩佳一樣，浪費了多少天，可能自己都數(shù)不過來。

唉！別再讓時間從我們的眼皮底下溜走了！珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費我們美好、天真、快樂的童年。

時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。它給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下空虛和懊悔。時間不等人，我們擁有的每一刻都要學會珍惜。

失去的一天讀后感【篇3】

文章講的是在一個休息日，媽媽給孩子布置了兩項任務：[作文5000網(wǎng) zw5000.cOM]

1、種一棵樹。

2、讀完《遠處的青山》這本書。

可這個孩子卻總覺得時間還早。就自己在花園里玩了起來。下午，母親回來了，孩子一件事情也沒做。于是母親領他去看別人一天的勞動成果，孩子這才意識到時間是多么的珍貴。

我們都是時間的過客，沒有一個生命體能長存世間，但我們擁有雙手，擁有智慧，我們?yōu)槭裁床挥糜邢薜纳?chuàng)建無限的精神、物質(zhì)、財富呢？

光陰似箭啊，要是你不珍惜時間，時間就會溜走。珍惜時間重于一切，時間就是生命，就是力量！

我也有過這樣的經(jīng)歷，每次放假，我都會在最后才寫作業(yè)。上學的時候，星期五想著有兩天時間呢，不急寫作業(yè)。星期六又想著星期天有英語課，一塊兒寫，星期天想著下午的英語課之前再寫，星期天下午想著邊看電視邊寫，看電視的時候又想著時間還早著呢！結果沒寫完，到了晚上熬夜寫，卻又摳摳這里，摳摳那里，還沒寫完。第二天早上被老師批評，才意識到不應該貪玩，悔得腸子都青了。

朱自清的《匆匆》一文中說：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

讓我們從現(xiàn)在起，一起來珍惜這寶貴的時間吧！

失去的一天讀后感【篇4】

學完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。珍惜時間，珍惜生命，抓住時間，抓住現(xiàn)在。

課文的大概內(nèi)容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，給他布置了一天的任務：在農(nóng)舍旁栽一棵樹；讀完《遠處的青山》這本書。

然而，佩佳卻游手好閑，什么事也沒做。傍晚媽媽回來帶佩佳看拖拉機手、砌工、面包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我為文中的佩佳感到惋惜。他沒有完成他母親交給他的任務，因為他愛開玩笑。雖然他滿足了一時的快樂，但他失去的卻是學習和工作的快樂。我覺得很慚愧，因為我經(jīng)常覺得自己像佩佳，認為今天的事情可以明天做。

星期六我做完作業(yè)時，我正躺在沙發(fā)上看電視。媽媽說要給我找個事干，就給我買了一套數(shù)學卷在和語文卷子，讓我今天在家寫兩張卷子，可是我想：反正這才早上，我再玩一會也不晚，就出去玩了一會兒，我看看表才1點半，我想：

反正還有時間，我半個小時就可以寫完兩張卷子，就又和小伙伴們出去玩了。下午，我又開始看電視了。過了一會兒，我看了看手表！5點半了，媽媽一會就要回家了。

我馬上跑到我室做作業(yè)，但剛開始做作業(yè)，我沒注意，腦子里亂七八糟的。過了一會，扭頭一看，完蛋了——6點了。沒想到，媽媽的車聲從外面?zhèn)鱽?。我知道我媽媽回來了?/p>

回到家，媽媽看到給我布置的作業(yè)沒有完成，把我狠狠的批評一頓。

學完這篇課文，我終于知道：失去了一天，失去了這一天應該做的一切有意義的事情，這是不可彌補的。因為時間一去不復返。

讓我們珍惜時間吧！有句話不是這樣說的：只有你珍惜時間，時間才會珍惜你。

只有掌握現(xiàn)在的每一分每秒，我們才能獲得更多的收獲，做更多有意義的事情。以后，我也要珍惜時間，不要讓它從我身邊溜走。

失去的一天讀后感【篇5】

《失去的一天》的作者是前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家瓦·阿·蘇霍姆林斯基。

這篇文章主要講述了主人公——佩佳，在一天中只做了吃喝玩樂的事情，沒有做任何有意義的事。但他的媽媽并沒有嚴厲的批評她，而是帶著她一起去了很多地方，讓她感受到這一天里，勤勞的人們在忙碌地工作著，忙碌中既充實又快樂，時間在勤勞的人手里是那么的有價值。通過媽媽的'引導教育，佩佳感到無比的羞愧。

當我讀完這篇文章，讓我想起了魯迅先生曾經(jīng)說過的一句話：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命?！?/p>

是啊，時間就是生命，我們要好好地利用每一天，讓每一天過得不僅充實，還要快快樂樂的，不要浪費每一分、每一秒的時間。如果你失去了一天，就會縮短你的壽命。

記得有一次美術老師給我布置了一項作業(yè)，我拖來拖去，直到星期天的晚上才完成。哎，真是時間不等人呀！讀了這篇文章后，自己感到無比的羞愧，今后一定要做一個珍惜時間的好少年，不應該浪費時間，應該珍惜每一天的時間，因為它不會多給誰一分一秒。它會給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下虛度和懊悔。

人生沒有彩排，成長不能重來。時間不等人，我們擁有的每一刻都要珍惜。要把握好生命中的每一天，讓自己的人生充實精彩。時間也是最公平、最合理的。時間就是勝利，時間就是力量，時間就是金錢。

失去的一天讀后感【篇6】

這天，我讀了《失去的一天》這篇文章，明白了：我們要珍惜時間，珍惜時間就等于珍愛生命。

《失去的一天》主要講了：佩佳在吃喝玩樂中度過了一天，忘記了媽媽給他留的任務。結果，他什么事也沒完成……媽媽嚴肅地對他說：“孩子，雖然你覺得今天的事可以放到明天去完成，……現(xiàn)在無論你多努力，也無法了解你失去的這一天所應了解的一切?！庇谑?，媽媽把佩佳領到田野；領到用磚砌成的墻根前；領到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭，“他們在一天內(nèi)干得多么出色！可是我今天卻游手好閑?！爆F(xiàn)在，他明白了什么叫做“失去的一天”。

是呀！“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”時間無情地匆匆而去。但是，時間給予我們的都是平等的，寶貴的。明日復明日，明明日何其多……

那天，我的作業(yè)全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩這，弄弄那……“雨瀟，休息后，彈會琴吧！”媽媽用商量的語氣?！爸懒耍　蔽倚牟辉谘傻貞椭ゲ渲粫海瑡寢尩脑捑屯骄畔鲈仆饬?，于是，我也失去了這一天。

魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！迸喔舱f過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！备惶m克林也說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！?/p>

同學們，努力吧！珍惜時間，珍愛生命！從現(xiàn)在開始……

失去的一天讀后感【篇7】

當我看到這篇課文時，我感到很奇怪：這一天怎么會失去呢？后來，我又多讀了幾遍課文，才明白過來。

文章中的主人公佩佳放假后，接受了媽媽布置給他的任務——在農(nóng)舍旁邊載一棵樹，讀完《遠處的青山》這本書?？膳寮褏s游手好閑，先睡了一會兒覺，又吃了一些鮮果，直到媽媽回家后，才想起今天什么也沒做。后來，媽媽沒有批評他，而是帶他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師以及圖書管理員都干了些什么，最后佩佳終于有所醒悟。

仔細想想，難道在生活中我們也不是這樣嗎？相信同學們也有過這樣的經(jīng)歷：到周末時本想周五把作業(yè)寫完，可因為伙伴叫你下樓去玩耍，因而只好把作業(yè)放到星期五去完成。到了星期六，又因為不想錯過自己愛看的電視節(jié)目，又把作業(yè)拖到下午去完成……

讀了這個故事，我恍然大悟：今天的推到明天，就會耽誤明天的事，把明天的事放到后天，又會耽擱后天事……像這樣一拖再拖，可能到老也做不完！有首詩寫得好：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！

同學們，就讓我們把今日事做完，不再被明日事所牽累吧！

失去的一天讀后感【篇8】

今天，我讀了一篇課文，名字叫《失去的一天》。

這篇課文講述的是：一個孩子虛度光陰，于是他母親領他去觀看別人勞動一天的成果，使他意識到時間是多么寶貴的故事。

讀了這篇課文，我終于明白了：只有那些珍惜時間和勞動的人們，才會把自己每一天的光陰安排得充實、合理、忙碌，現(xiàn)在我也知道了珍惜時間的重要性。如果誰不珍惜時間，時間就會一分一秒地從誰身邊溜走，誰就會一事無成。時間對于不同的人就會有不同的`意義。對于活著的人來說，時間就是生命；對于從事工作的人來說，時間就是金錢；對于做學問的人來說，時間就是資本；對于無所事事的人來說，時間就是債務；對于學生來說，時間就是財富、就是資本、就是千金難買的無價之寶！

同學們，有句話：珍惜時間為榮，虛度光陰為恥。我們要做珍惜時間的人，不能做虛度光陰的人！

失去的一天讀后感【篇9】

讀完《失去的一天》后，對我感觸很大。

文章講了：九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務，可佩佳卻認為今天的事可以留給明天去做，媽媽用大量的事實使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是無法彌補的一天，別人在一天中都做了事，自己卻游手好閑。

看完之后，我會想，當我不珍惜和浪費時間的時候，我只會很慚愧。以前，當我回家放下書包時，我沒有做作業(yè)，而是跑到電腦前和**寵物玩，或者在電視機前看動畫片。奶奶叫我去寫作業(yè)，我便會不耐煩的說：

“哎呀，今天作業(yè)很少，況且還有大把時間呢，放心吧，會寫完的!”奶奶看著在電視機前癡迷看著的我，無奈的擺了擺頭。八點鐘，我拿出筆和練習本，慢慢地寫。九點鐘，我寫完了。

奶奶看著我說：“不是說作業(yè)很少嗎，怎么寫那么久?”我低著頭，不出聲，奶奶嘆口氣不再多說什么。

可我這種壞***然不改。

但我讀了《失去的一天》后，我下定決心，要珍惜時間，好好學習，每天堅持做到溫故而知新，今天的事情今天干完，不能拖到明天去干，珍惜每一分每一秒，充分利用時間，不讓一天過得毫無意義，并且要一天變得多滋多彩，無限快樂。每當布置完作業(yè)后，我會馬上去完成作業(yè)，當別人在寫作業(yè)時，我則是在復習、看書，得到的知識和技巧比別人掌握得好。每個人的時間都是平等的。有些人過著正常的生活，而另一些人則成功了。

只要我們珍惜時間，時間就不會拋棄我們。

讀了《失去的一天》后，讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，深受啟發(fā)。

文章說：周末，母親給9歲的佩佳布置了幾項任務。佩佳總是拖拉。最后，他沒有完成他母親的任務。他整天無所事事，什么也沒做。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。

若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸全世界像佩佳這樣的朋友，盡快把這件壞事處理掉，否則他們會恨一輩子的。

時間是非常寶貴的。我們不能無緣無故地浪費它。時間就像水流，一去不復返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。(祖國在我心中作文)

一分鐘，看似便宜，其實一分鐘可以做很多事情。一分鐘內(nèi)，你可以背誦一個詞，喝一杯水，寫一個詞，就像一件事，記住一件事，給別人一個心情，但有些人卻在這一分鐘無所事事。讓我們深刻理解時間的價值吧!

“它”比千斤還重!

朋友們，珍惜時間，不要讓時間白白流逝！

讀了“失去的一天”這篇文章，我不由得感嘆：已經(jīng)11歲的我，到現(xiàn)在到底失去了幾天呢?

本文主要講的是：媽媽上班前給佳佩布置了兩項任務：1

讀課文;2.種一棵樹。但是佳佩游手好閑了一整天，媽媽布置的任務一點都沒干，晚上媽媽回家以后，看到這種情況，就帶他去看別的人在一天中都做了些什么事情，終于讓佳佩明白了時間的可貴。

放下書本，仔細想想，所有的孩子都是一樣的，這樣“失去的一天”誰能保證說沒有過呢?

記得又一次我自己一個人在家，媽媽臨出門前也是象佳佩的媽媽一樣安排我寫作業(yè)，做家務，可是我從一開始就在家里又是看電視又是玩游戲，大半天都過去了，我還不緊不慢地睡了一大覺，等我從周公那里旅游回來，已經(jīng)下午5點了，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊狂補作業(yè)，結果等媽媽回來一檢查，好多作業(yè)都做錯了，只好晚上又重做了一遍，媽媽上了一天班也不能休息，一直陪著我，真是害人害己。

時間對于每一個人來說都是公平的，一寸光陰一寸金，今天的事情固然可以放到明天去做，但今天浪費掉的時間絕不會在明天重新來過，浪費掉的時間絕對不會重新回來，對孩子來說，貪玩是非常正常的，但是我們心里要有一桿秤，要明白什么對我們來說才是是最重要的。顏真卿有一首詩寫得很好：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

對一個學生來說，我們最重要的任務不是學習？現(xiàn)在我們精力充沛，記憶力很好。是時候?qū)W習了。只有我們現(xiàn)在努力掌握知識，長大后才能把工作做好。

讓我們每個人都學會珍惜時間，該學***間好好學習，該娛樂的時候盡情娛樂，這樣的人生才是充實的人生。

學完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我明白了：珍惜時間，珍惜生命，抓緊時間，抓住現(xiàn)在的重要。

課文的大概內(nèi)容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，給他布置了一天的任務：在農(nóng)舍旁栽一棵樹;讀完《遠處的青山》這本書。

然而，佩佳卻游手好閑，什么事也沒做。傍晚媽媽回來帶佩佳看拖拉機手、砌工、面包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我為文中的佩佳感到惋惜。他沒有完成他母親交給他的任務，因為他愛開玩笑。雖然他滿足了一時的快樂，但他失去的卻是學習和工作的快樂。時間不等人，你不珍惜時間，時間就會從你身邊溜走。

時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。

今天上課，老師給我們講《失去的一天》這篇課文，對我有很大的啟發(fā)，讓我知道了‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’無論你怎么努力去彌補也是：時間一去不復返。

這篇課文大概講的是：佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務，覺得今天的事情可以放到明天去做，而人們在這一天干了許多事情，也有許多的收獲。母親用事實讓佩佳明白，她失去的一天是無法挽回的，今天人們已經(jīng)有所收獲。

我覺得很慚愧，因為我經(jīng)常覺得自己像佩佳，認為今天的事情可以明天做。星期六我做完作業(yè)時，我正躺在沙發(fā)上看電視。媽媽說要給我找個事干，就給我買了一套數(shù)學卷在和語文卷子，讓我今天在家寫兩張卷子，可是我想：

反正這才早上，我再玩一會也不晚，就出去玩了一會兒，我看看表才1點半，我想：反正還有時間，我半個小時就可以寫完兩張卷子，就又和小伙伴們出去玩了。下午，我又開始看電視了。過了一會兒，我看了看手表！

5點半了，媽媽一會就要回家了。我馬上跑到我室做作業(yè)，但剛開始做作業(yè)，我沒注意，腦子里亂七八糟的。過了一會，扭頭一看，完蛋了——6點了。

沒想到，媽媽的車聲從外面?zhèn)鱽?。我知道我媽媽回來了?；氐郊遥瑡寢尶吹浇o我布置的作業(yè)沒有完成，把我狠狠的批評一頓。

學完這篇課文，我終于知道：失去了一天，失去了這一天應該做的一切有意義的事情，這是不可彌補的。因為時間一去不復返。

讓我們珍惜時間！有句話不是這樣說的：只有你珍惜時間，時間才會珍惜你。

只有掌握現(xiàn)在的每一分每秒，我們才能獲得更多的收獲，做更多有意義的事情。以后，我也要珍惜時間，不要讓它從我身邊溜走。

失去的一天讀后感【篇10】

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，才深深的感到時間的寶貴。

文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務，整天游手好閑而，什么事也沒做。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習慣改掉，否則會痛恨終生。

時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧!“它”比千斤還重!

時光一去不復返，讓我們抓住時間，珍惜生活中的分分秒秒!

失去的一天讀后感【篇11】

今天我讀了《失去的一天》這篇課文，我覺得里面的主人公佩佳是一個知錯就改的人。

課文中講佩佳放假的第一天，媽媽給他交代了任務――讀完《遠處的青山》并栽一棵樹?？墒桥寮阉藨杏X，還在花園里和蝴蝶嬉戲，什么也沒完成。天快黑時，媽媽回來了。問佩佳任務做完了嗎？佩佳低頭說：“我沒有?！眿寢尵蛶е寮讶タ戳藙e人一天勞動的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。

讀完之后，我便想到，我失去的那一天。那天早上我起床沒有吃早飯，便在看電視，后來又在玩手機，我感到很沒意思，想找朋友玩，可是我找了一圈也沒有人，我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回來了，問我都干了什么，我便說：“這一天什么都沒干?！碑敃r感到很慚愧，臉都紅了。

讀了《失去的一天》這一課，我明白了什么是失去的一天，我何嘗是失去了一天呢？從今天起，我要珍惜時間，再也不無所事事了，我要讓每一天都過得有意義。

失去的一天讀后感【篇12】

你有沒有讀過文章《失去的一天》？告訴你，我剛讀過。這是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基寫的，講的是一個叫佩佳的九歲男孩，休息天，只知睡覺，閑坐，吃鮮果，嬉戲，沒有完成他母親留給他讀書和栽樹的任務。但他母親并沒有責怪他，而是帶他去了麥地、建筑工地、面包房和圖書館，讓他親眼目睹了人們勞動一天的工作成果，使他真正意識到時間的珍貴，為自己“失去的一天”而感到懊悔。文章雖不長，語句也平淡，但內(nèi)含一個非常深刻的道理——珍惜時間。

讀了這文章，我不禁慚愧起來。因為，生活中的我，也像佩佳一樣不懂得珍惜時間，任憑寶貴的時間白白在眼前流逝。比如：星期五的回家作業(yè)，我總是不愿當天做，一來我要看電視，二來星期六、星期天休息，有的是時間做。可是，到了星期六，我又會玩電腦玩瘋了，就這樣，作業(yè)一拖再拖，直到星期天的晚上，我才不得不埋頭急趕起作業(yè)來，好累！現(xiàn)在想想，我不僅僅失去了一天又一天的寶貴時間，而且我也失去了享受學習的快樂，勞動的收獲，成功的喜悅和知識的獲取的能力。

古人言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！笔前?，時間稍縱即逝，它是用金錢也買不來的。你不珍惜時間，時間就會從你身邊溜走，讓你無可奈何，一事無成；而對于有準備的人來說，珍惜時間重于一切，時間就是生命、就是力量，時間就會給他豐厚的回報。我要向壞習慣（浪費時間）說拜拜，把玩的時間利用起來，珍惜每一分每一秒，好好看書學習、積極運動，相信我會有個燦爛的明天！

天，再次讀完《失去的一天》一文，頗有感觸，心情久久不能平靜，我就像文中九歲的佩佳一樣，不懂得珍惜時間，媽媽就領著佩佳去看一看人們在這一天里的勞動成果，佩佳為這失去的一天感到慚愧。我想了很多：如果昨天是天真無邪的童年時代，明天就是自己美好的未來，可今天都失去了，哪兒來什么未來？

今天是昨天的繼續(xù)，是明天的基礎，因此今天是難能可貴的?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，是中國的古話，金錢雖寶貴，但是時間比金錢更寶貴，時間是用金錢也買不回來的。是啊，時間對每一個好學之士都很寶貴。居里夫人曾一邊當家教，一邊爭分奪秒讀書學知識，因而取得了巨大成就。只有珍惜時間，不放棄一分一秒，才有可能獲得成功的希望。

我也曾失去過一天，因為爸爸工作出差去了，媽媽也因為老家有急事出去了，我計劃好今天的任務就是讀書和鍛煉身體，可不知怎的，我的眼睛始終盯著電腦，不禁心動了：只有我一個人在家，平時想玩卻不能玩，難得有機會，得痛痛快快的玩會兒電腦，時不等人??！精彩的電腦游戲深深把我吸引了，一個小時……兩個小時……“咔嚓”一聲響，糟了，爸爸媽媽回來了，我急急忙忙關了電腦，便忘記了吃飯，回想起來，真是太不應該了。這使我更加深刻的意識到，只有抓住今天的光陰，才能換取更多美好的明天，對人類社會的進步就有所貢獻。

時間稍縱即逝，我們生活在競爭的社會，我們的`任務是學習，只有學好了知識，才能背負起富強祖國的重任，也許昨天我過失了，可是還能用今天來彌補，時代要求我們爭分奪秒去珍惜“今天”！

失去的一天讀后感【篇13】

今天，語文老師在課堂上講了一篇文章，就是《失去的一天》。這篇文章讓我懂得了珍惜時間。

文章講述的是“媽媽”給佩佳對讀書的任務，可佩佳貪玩，什么事也沒有做?！皨寢尅敝篮螅瑤е寮讶タ赐侠瓩C手、建筑工人、面包師、讀者在一天里的工作和收獲，使佩佳為自己一天游手好閑而感到羞愧。這件事使佩佳認識到時間的重要性和今天工作結束的原因。

世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴的就是時間?！妒サ囊惶臁芬馕吨锷倭艘惶?。生命里少了一天會讓我們有多大的損失呢？

想到這里，自己也不禁臉紅，每天放學后，回到家吃完飯只知道玩，直到等到八點才寫作業(yè)，假期每天中午才寫一點點作業(yè)，也不知道珍惜時間。

《失去的一天》是說別人在這一天里都做了自己應該做的事情，而佩佳卻在這一天游手好閑；別人通過勞動得到的是收獲的一天。別人通過勞動得到的是收獲的一天，而佩佳因為在這一天里什么也沒做，所以叫做《失去的一天》，佩佳這一天的生活狀態(tài)，不但突出了一天時間的重要性，而且提示了他失去一天的原因。節(jié)約時間意味著使一個人有限的生命更加有效，也意味著延長他的生命。

同學們，童年是學習的好時機。我們要珍惜，因為時間就像水，一去不復返。

延伸閱讀

失去的一天讀后感500字模板

讀書是一件極其美好的事情，應該比美食的誘惑更大一些。最近我讀了作品這本書，越讀感觸越深，經(jīng)常會悟出許多的道理。手里的筆情不自禁轉動著，想要把所想，所感盡數(shù)寫下，你最近寫過作品的讀后感嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意呈上“失去的一天讀后感”，相信一定會對你有所幫助。

失去的一天讀后感(篇1)

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，深受啟發(fā)。

文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務，整天游手好閑而，什么事也沒做，讀后感《失去的一天讀后感》。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習慣改掉，否則會痛恨終生。

時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！

朋友們，好好珍惜時間吧，別讓時間白白流逝！

失去的一天讀后感(篇2)

讀了《失去的一天》這篇課文，我明白了要珍惜時間的重要性。

課文里講到:早上，媽媽叫醒了九歲的佩佳，給佩佳布置了一天的任務——在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹，并讀完《遠處的青山》這本書。媽媽說完就去上班了，佩佳想再睡一會兒，因為媽媽上班的時候睡覺才香呢！于是又睡了。等他再次醒來的時候，太陽已經(jīng)升空，他想馬上開始干活兒，可他又想了一下，還來得及呢！他一直磨蹭到媽媽回來時，也什么都沒有干。

其實在我的生活中，也有過相似的事情。那一次我放學回到家，一看時間還早，我想:玩一會兒在寫作業(yè)也沒有關系。在爸爸的催促下，我提起書包到房間里寫作業(yè)。剛坐下，我又著急去衛(wèi)生間，剛從衛(wèi)生間出來，又覺得肚子有點餓，所以我又去廚房找了點兒吃的。磨蹭了半天，我終于回到房間，準備寫作業(yè)。等我寫完作業(yè)一看表已經(jīng)七點了。本來一個小時就可以寫完的作業(yè)，我卻寫了兩小時?，F(xiàn)在一想，我覺得這樣的習慣太不好了。

讀了《失去的一天》我明白了:從現(xiàn)在開始做起，珍惜每一分每一秒，不能養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習慣。

失去的一天讀后感(篇3)

今天，我讀了失去的一天，我想了很多。

雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，整天游手好閑，什么事也沒做。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了了自己失去一天的意義。

說實話，我和佩佳一樣，舉個例子吧：我每天放學回到家，不是寫作業(yè)，而是玩電腦，或者看電視，等到媽媽叫幾句，我就說：時間多著很，不用這么早寫那。聽到這句話，媽媽總是無可奈何的搖搖頭，直到9點了，我才心急如火的寫作業(yè)，不管字好不好看，只要寫完就是可以啦，而作業(yè)呢，卻寫的亂七八糟的，終于，老師忍不住了，把我請到辦公室問我為什么作業(yè)寫的怎么差勁，我羞愧的低下了頭，今天，讀了失去的一天，我明白了不要白白浪費時間。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！

希望我們每個人都好好珍惜時間，不要讓它白白浪費了。

失落的一角讀后感匯集13篇

作者的作品讀過之后會一直留在人的心里。反思的同時不禁想要記錄下來，用以警醒自己，根據(jù)您需要的資料幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心整理了“失落的一角讀后感”，請您繼續(xù)閱讀下文獲取更多相關資料！

失落的一角讀后感 篇1

《失落的一角》，這本被我在書架上珍藏了很多年的書。一部很簡單的動畫，很簡單的文字，很簡單繪圖，沒有絢爛的語言，沒有繁瑣的畫面。但這卻是這個動畫最大魅力的所謂，作者用最簡練的畫面告訴了人們?nèi)松钌畹恼芾怼?/p>

人的一生就是一個不斷尋找不斷完善自己的過程。在我們小學的時候為了考上理想的初中而奮斗，考上了初中以后又努力為高中做準備，就這樣一直為了下一個目標而不斷完善自己，高中到大學，大學后工作……在很多大學生畢業(yè)以后開始找工作，但卻覺得渺茫，因為在那之前并沒有想過以后的生活會是怎樣。這是便開始適應社會，給自己定一個短期達到的目標。這樣一個個目標只是適應這個階段的，在我們達到了那個目標以后隨著環(huán)境的變化，這個目標開始變得不應景，這時候就要設定下一個目標并且去追求。我們只能看到眼前的目標，而不能看到人生最終的目標。這就像是故事中主角找到了很多角，但卻因為不合適而放棄了，之后繼續(xù)去尋找下一個角。

雖說要這樣一個一個目標達到以后再定下下一個目標，但卻不能把目標看的太重而錯過了沿途的風景。過分注重結果而讓自己變得不堪重負，太艱辛的旅程會讓人很疲倦，難以堅持。這樣忽略了在追求目標中的快樂。這時我們應該放慢腳步，欣賞沿途的風景，享受過程的快樂。這樣達到目標的時候也不會太累，也不會過度興奮而得意忘形，因為沿途的風景已經(jīng)很美麗。在達到的過程中享受才是享受人生。在以后的生活中，在努力達到的同時如果遇上很大的挫折，我也會放慢腳步，仔細發(fā)現(xiàn)身邊的快樂，享受身邊的美景，讓溪水流淌的聲音印進腦海，讓蝴蝶停在肩上。

在五年級的時候就看過這本書，當時就很喜歡這本書。但當時看完的感受只是簡單的人不可能是完美的。這本書一直被我珍藏在書架上，現(xiàn)在再次翻閱，就有了不同的'理解。很簡單的故事，卻適合所有人在不同的時期看，每次看都會有不同的感受，體會到不同的人生哲理。這或許就是這本書的魅力所在吧。

失落的一角讀后感 篇2

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

《失落的一角》讀后感_600 字

有人說：“每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”今天我就讀了一個關于缺陷和滿足的故事《失落的一角》。

故事的主人公量了一個丟事的角落，他的一個角落丟了，他很不高興，于是他唱了一首歌尋找丟事的角落。在尋找的過程中，他有時會與昆蟲交談，聞到花香。他掉進坑里碰到許多不合適的角。有一天，他終于找到了那失落的一角！

可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了

這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容。這是一個繪本，是我們能最快讀完的一本書，也是值得我們用一生的時間去咀嚼的一本書。

讀了這本書，我的收獲是：每個人都想去追求完美，可人不是完美的，就像故事中的圓，他的身體沒有缺陷了，可是他又失去了很多，例如：他不能唱歌了，不能和小蟲談心了總之，他失去了屬于自己的那一份快樂。

這讓我知道：追求完美的過程是美好和快樂的，但結果未必如我想象的那么好。我對這個事實有很深的感情。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

專注下一代成長，為了孩子

失落的一角讀后感 篇3

《失落的一角》應該和《失落的一角遇見大圓滿》比對著閱讀，會有很多>收獲。失去了一角的圓去尋找它失落的那一角了，而它那失落的一角卻在另一時空經(jīng)歷著另一種人生：它們的初衷是相同的，相互之間不懈地努力著尋找對方，區(qū)別只在于一個主動、一個被動。由于被動，失落的一角遭遇了一些尷尬，盡管它后來變得很主動，也沒能改變被冷落的命運。直到它遇見了大圓滿。人生很多時候是需要導師來指點的(導師的身份并不重要)，這能使受教者的人生可以快速地轉向一個光明的境地。大圓滿就是這樣一個導師。它讓失落的一角明白，與其如此等待或者尋求依賴，不如學會獨立、靠自己強大起來。

>故事的結局也許并不能讓人滿意，然而生活中也不是隨處可見皆大歡喜。分離是一種無奈的遺憾，卻不可因噎廢食、沉浸于痛苦不能自拔。失落的一角經(jīng)歷了現(xiàn)實的打磨，變成了大圓滿，生命不再有缺憾;而失去了一角的圓卻永遠地行進在尋找那失落的一角的路上，看似悲哀卻快樂而充實。它們各得其所，也不失為一種美好。

佛說：每一顆心生來就是>孤獨而殘缺的，多數(shù)帶著這種殘缺度過一生，只因與能使它圓滿的另一半相遇時，不是疏忽錯過就是已失去擁有它的資格。人間正道是滄桑，只要內(nèi)心能夠保持寧靜，即寵辱可忘、處變不驚了。

失落的一角讀后感 篇4

美國的蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有兩種思想。”我想，能常常跟你交換思想的人，一定可以成為你真正的朋友。

最近，我看了一本書叫《失落的一角遇見大圓滿》。這本書是美國作家謝爾寫的。主要講了：失落的一角一直認為自己有角，不能像圓一樣滾動，總想依靠別人帶它去旅行，但幾乎沒有人愿意帶它走，所以它很孤獨、寂寞。直到有一天，它遇見了大圓滿，大圓滿說：“我的身上沒位置了，不能帶你一起走，但你應該知道棱角是可以磨掉的，形狀也是可以改變的！”受大圓滿的啟發(fā)，失落的一角在無數(shù)次的倒下與站起來之間，經(jīng)過努力，逐漸磨掉了棱角，改變了形狀，最后終于變成了一個小圓滿，高高興興和大圓滿一起去旅行了。

對于失落的一角來說，它也曾經(jīng)遇見過許許多多的朋友，有的似乎合適，但還是抱怨不能滾動，有的能滾動，但卻抱怨不合適自己。大圓滿讓失落的一角徹底改變了自己的想法，從依賴別人到靠自己動起來，通過自身的努力和堅強的毅力，成為了小圓滿，完成了人生的一次蛻變，成就了自己的一生。所以大圓滿就是它真正的朋友。

其實，我們每個人的一生都會像失落的一角那樣，有許多的不圓滿，但我們不能因為我們的不圓滿就抱怨、甚至停止不前。就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，她的世界是無聲的世界，是充滿黑暗的世界，但是她沒有因此而抱怨生活，停止不前，相反，她靠自己的努力和頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運，不斷成長，最終成為了一位偉大的作家。所以我堅信：我們每個人都可以通過自己的努力、不斷學習、積極進取，讓自己變成大圓滿！

失落的一角讀后感 篇5

謝爾·希爾弗斯坦就是本書的作者，他是詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手，也是20世紀最偉大的繪本作家?！八咴诩~約的人行道上，挎著一個舊郵包，鼓鼓囊囊的包里塞滿了歌譜。

他腳穿破舊的牛仔靴，身上穿的是不知洗過多少遍的牛仔褲。這樣一個身材魁梧、衣著邋遢的光老頭，從未學過繪畫，卻以繪本震驚、感動了全球?！边@是億萬讀者發(fā)自內(nèi)心的驚嘆與感受。

《失落的一角》講述了一個圓，缺了一角，于是它開始了找尋角的旅程。有時在太陽下暴曬，有時又淋了場冰涼的雨，有時還被冰雪凍僵了，它歷經(jīng)千辛萬苦。因為缺了一角，滾不了太快，于是會和蟲兒說說話，甚至聞聞花香。

有時它還會和甲蟲賽跑，不分勝負?；钪尯Ｔ谒砩闲菹?，它感受到了快樂。在翻山越嶺、巧度溪流之后，它終于找到了那失落的一角，但有了那一角后，滾的太快了，它不能與蟲兒說話，不能停下來聞花香，有時還會撞上墻。于是，它放下了那一角，和蟲兒聊天，體會花香。

這本書告訴我們：人也一樣，有時你極力去擁有、尋找某樣東西，當?shù)玫胶螅瑓s發(fā)現(xiàn)失去了一些更寶貴的東西。也讓我明白追求無止境，有得到也就一定會有失去。

失落的一角讀后感 篇6

轉身之后是從容

讀《失落的一角》有感

在這個紛繁嘈雜的世界里，也許一些簡單的線條，一個簡單的故事，更能打動人的心靈；我想，謝爾的《失落的一角》便是這樣的一個有意思的存在吧。明明是寫給小朋友們的故事，卻帶給了已經(jīng)**的我很多的感觸與沉思?？吹竭@本書的第一眼，簡單到不能再簡單的圖畫，多到不能再多的空白，少到不能再少的文字，讓我不禁以一個經(jīng)管人的眼光打量到：

“兒童圖書市場的利潤真是高啊！”就這樣，抱著一種戲謔的態(tài)度翻開了這本書：第一遍，花了兩分鐘，合上書的時候卻突然覺得有些回味；第二遍，被“缺了一角的圓”逗笑了，心里出現(xiàn)了一些難以名狀的感覺；第三遍，認認真真地看了每一幅畫、每一個字，念到：

“原來是這樣！”的時候，會心一笑。所以，我發(fā)現(xiàn)謝爾真的是個天才。正是這種簡單的智慧讓人們有了更多的思考和詮釋。

有感于謝爾的想象力。一個不怎么好看的扇形，加上一點，便成了那個有快樂有悲傷的“缺了一角的圓”；不怎么直的線，橫放的一條變成了“路”，斜放的一條變成了“山”，豎放的好多條就變成了“沼澤與叢林”；不怎么飽滿的圓圈，一個圈是“太陽下的一滴汗”，縱向分布的一排圈是“一場冰涼的雨”，橫向分布的一排圈則是“一場大風雪”簡簡單單的線條在謝爾的筆下顯得真實而充滿生命力。而情節(jié)的安排更是妙趣橫生，在尋找“失落的一角”的旅途中，盡管因為滾得慢而經(jīng)歷了日曬雨淋，翻山越嶺，漂洋過海的艱辛與苦痛，但它也因此而有機會能停下來和蟲兒說說話，聞聞花香，和甲蟲賽跑，讓蝴蝶落在身上歇腳不禁讓人產(chǎn)生一種認同——“這是它最美好的時光”。

于是，我感慨于想象力的神奇，生活里那些稀松平常的小事，經(jīng)過獨特的發(fā)現(xiàn)，插上想象力的翅膀之后，竟顯得這般有趣而生動。有感于謝爾的幽默。透過《失落的一角》里那些淺顯的文字，我們總能收獲一份快樂。

當“缺了一角的圓”和“失落的一角”打算試試合不合適的時候，一個“嗯—？”和一個“嗯—！”完完全全刻畫出了它的喜出望外，它終于“圓滿”了！

身處其間的讀者也會忍不住笑出聲來。同時，謝爾的幽默還贈予了我們一份睿智。那首貫穿整個故事的歌謠：

“哦，我在找我那失落的一角/我在找我那失落的一角/”，在我看來，是一種一路走來一路歌的豪邁，它最初唱出的是堅持，最后唱出的更多是豁達?；蛟S，人生便是這樣一個過程吧。因此，我感嘆幽默的特殊性。生活中的真理、智慧和興趣往往隱藏在讓人微笑的細節(jié)中。

有感于謝爾的詩意?！妒涞囊唤恰贩路鹗且皇纂h永的小詩，那個“缺了一角的圓”唱出了許多溫暖人心的力量：就算偶爾被冰雪凍僵了身體，但要相信太陽總會再次出來溫暖你；就算一路遇到那么多的不合適，但要相信不放棄就一定會找到合適的；就算生活有著這樣或那樣的不完美，但要相信有時缺陷也能給予我們正面而積極的力量從沒想過，短短的一個故事竟然能引出那么多的思考。

于是，我感慨于詩意的溫暖，充滿詩意的故事能伴隨著人的一生、人的成長，隨著時間把它的魅力生發(fā)出來。最感于謝爾給予我的啟示。故事的最后：

當“圓”找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓的時候，它卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，再也無法做以前那些快樂的事情了，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途對于“圓滿”，終究是留下了遺憾，可又有誰能否認這一路走來的收獲不是另一種“圓滿”呢？我更欣賞得到它后，慢慢放下，平靜地走開！其實，每個人都是一個“缺了一角的圓”，一生都在尋找“缺失的一角”的旅途上。

可惜的是，每個人都追求自己的完美，卻忘記了缺乏給我們的積極力量。因為它，我們有前進的力量；因為它，我們可以欣賞世界的美麗。正如一個名人所說的，“或許生命的可能，貴在自我實現(xiàn)；生命的欠缺，是努力的空間。

”我想，人生就像是一個**，這里多了，那里就少了，缺失的那一部分，雖不可愛，卻也是生命的一部分，接受它且善待它，人生會快樂豁達很多就像《失落的一角》里的“圓”，雖然它最后還是缺了一角，但它還能和蟲兒說說話，聞聞花香，和甲蟲賽跑，給蝴蝶歇腳，它還能唱著歌繼續(xù)前進，或許這才是最好的結局。我很羨慕孩子們小時候能讀到這么好的書。這本書不是給孩子看的，而是給每個人看的。

在不同的年齡，這個故事會有不同的理解和感知水平。它可以伴隨著人們的成長，散發(fā)出它永恒的魅力?；萏芈f，“有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分”優(yōu)秀的兒童讀物絕對有影響小朋友看待生活的方式與態(tài)度的力量。我相信，《失落的一角》就是這樣一本好書。

在未來的一天，讀過這本書的孩子，在想到這本書的時候，也一定會像那個“圓”一樣突然發(fā)出這樣的感慨“啊，原來是這樣！”。

失落的一角讀后感 篇7

“一個圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經(jīng)風吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”這是《失落的一角》中的一段內(nèi)容。它給我們留下了一個大大的問號：是“完美”好，還是“缺憾”好？我們是該繼續(xù)走下去，還是該就此放棄？

在現(xiàn)實生活中，我也遇到過類似的問題。三年級時，我對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣，心心念念地想要一個乒乓球拍，夢想著自己也可以像電視里的叔叔，阿姨們一樣，在球桌上縱橫馳騁。終于有一天，我在小豬存錢罐里湊齊了23元。我興奮地揣著錢，一路“跳”到了體育用品商店，選中了一個自己最想要的球拍。正準備付錢時，我忽然發(fā)現(xiàn)柜臺前有一個小男孩，他依依不舍地盯著售貨員阿姨手上的鉛筆盒，眼巴巴地看著那鉛筆盒被放回了柜臺里。一問之下我才知道，小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了，正在發(fā)愁呢！看著他臉紅紅的、淚水在眼眶里不停地打轉的樣子，我猶豫了：要不要幫小男孩買下這個鉛筆盒呢？如果這樣做，那我還要等攢齊下一個23元，才能買到我心愛的球拍。

我站在柜臺前，掙扎了很久，最終一咬牙，還是還了球拍，買下了鉛筆盒。當我把鉛筆盒送給小男孩的時候，他的眼里滿是感激。而我只是笑了笑，不等他說出一聲謝謝，就轉身離開了。

這樣的兩難選擇，我們時常會遇到。在我看來，放棄眼前看似完滿的一角，繼續(xù)前進，能讓自己看到更多、悟到更多。這樣的缺憾，嚴格說來是一種暫時的缺憾。在歷經(jīng)了幾次的風風雨雨之后，你常?？梢缘玫揭粋€更大的圓滿。書中的.圓也正是明白了這一點，所以放棄了自己辛辛苦苦找到的一角，繼續(xù)經(jīng)受尋找路上的一次次磨礪，在“完美”與“缺憾”中暫時選擇了“缺憾”。

如果失去眼前“小利”，能讓自己得到更多的“利”，那又何樂而不為呢？

失落的一角讀后感 篇8

王采彤

這是一本耐人尋味的書，看到這本書后，我深深地被吸引了。雖然這本書全部都是圖畫，可內(nèi)容卻深刻地印在我的腦海。

這本書講述了有一個失落的圓，因為少了一角，所以是不完整的。于是，他就去尋找那一角。在尋找的過程中，它經(jīng)歷了很多美好的事情——和蟲子說話、聞聞花香、讓蝴蝶在它身上歇腳……

有一天，它發(fā)現(xiàn)了和它很合適的一角，它終于完整了！可完整的它居然再也無法唱歌、無法和蟲子說話——那些美好的事情它都無法做出來了。最后，它明白了什么，放下了那一角，唱著歌，繼續(xù)了它那尋角的旅程。

書中的圓，無論遇到怎樣的困難都不放棄，仍然勇敢前往，無所畏懼；當它發(fā)現(xiàn)自己無法做那些快樂的事時，它又果斷的放下了那一角，重新開始尋角的旅程。我明白，那些尋角時的一個個回憶，對它來說才是最美好的，它再次踏上尋角的旅程，是想繼續(xù)那些美好的會議，繼續(xù)快樂下去。

這本書引人深思，耐人尋味，值得我久久的思考品味。我相信，總有一天，我一定會吃透它，并且學會更多人生的道理。

失落的一角讀后感 篇9

早晨，陳老師向我們推薦了繪本——《失落的一角》，雖然短短幾分鐘，我們就欣賞完了這本書，但它卻用簡單的圖畫、平淡的文字，讓我們在哈哈大笑時，領悟了一個又一個人生真諦。

《失落的一角》主要講有一個圓，它缺了一角，于是，它踏上了尋找那失落的一角的旅途。途中，它一次次希望，又一次次失望，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到那一個適合它的角。可是，它雖然成了一個完美的圓，卻滾得非?？?，以至于小蟲兒不能與它交談，蝴蝶不能在它身上棲息，它也不能聞一聞小花的芳香了，更不能和從前一樣放聲歌唱。它很失望，放棄了這一角，重新變回了原先的它。

看完它，心中泛起的漣漪久久不能平靜。這則故事雖短小，線條雖幼稚，畫面雖簡單，卻能深深地打動人心。我十分敬佩文中那個“圓”，它為了自己心中的目標，奮斗著，又不失一份快樂。旅途中，有坎坷，有艱辛，有難過，有失望，但“圓”總是以一顆樂觀豁達的心坦然面對，它歡唱著小曲兒，與蟲聊天，和花為伴，多么開心，多么快活呀！最終，它通過了上天一次次考驗，找到了那失落的一角，它是多么堅忍不拔、百折不回?。?/p>

但是，“圓”放棄了歷盡辛苦找到的那一角，為什么呢？我懂得了這樣一個深刻的哲理：其實，人生不一定要十全十美，有一點缺憾、留一點希望總是好的。往往我們在追求成功之時，也嘗到了酸甜苦辣等人生百味。不管結果如何，也要勇敢嘗試。你看，雄鷹能夠搏擊長空，翱翔藍天，是因為它在展翅前就有求索天空之雄心；春筍能夠鉆出巖殼，茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明之壯志。雖然過程中有很多挫折會使人痛苦，但只要學會忍耐，學會奮斗，學會樂觀，和《失落的一角》中的“圓”一樣，在過程中經(jīng)歷艱辛，經(jīng)歷喜悅，從中獲得比結果更重要的歷練。

讓我們在追求完美之時，尋找過程中的驚喜吧！

失落的一角讀后感 篇10

圓在我們的生活中十分普通，一提起圓，就會想起“圓滿”，“團圓”?？傊?，圓象征著十全十美。可是，圓真的完美嗎？就如古人蘇軾所說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹铝敛痪褪菆A的嗎？它有圓，也有缺。我讀了繪本《失落的一角》后，有很大的感觸。

有一個圓，它缺了一角，于是它動身去找丟失的一角。它邊滾動邊唱歌。它有時被太陽暴曬，有時又淋了冰涼的雨，有時又被雪凍僵了?？伤煌丝s，從不想艱苦與難受。因為缺了一角，它滾不了太快，有時與蟲子說話，有時聞聞花香，有時甲蟲超過他，有時它有超過甲蟲。雖然很累，但它覺得這是它最美好的時光了。終于，功夫不負有心人，它找到了和它適合的一角，可那角不喜歡它，之后，又遇到很多角，可都不合適……一天，它找到了合適的一角，可是，它帶上一角后，再也不能唱歌了，滾得太快了，也不能和蟲兒、花兒對話了……于是，它若有所悟，把那一角放下了。

讀了這本書，我明白了：每個人都想追求完美，就像故事中的圓，它雖然沒有缺陷了，但它不快樂了，所以它寧愿缺一角。我們每個人都有那缺失的一角，如果你找到了，也許并不會使你快樂，有時候得到了但也只是短暫地滿足。但我們總會去追求。

人沒有十全十美的，總是要給自己定個目標，然后努力完成、雖然十分困難，但有目標就有希望，過程會給你快樂，讓你有下一個更高的目標。

失落的一角讀后感 篇11

坐在窗前，望著窗外，人來人往，落葉紛飛（這里已經(jīng)是在視線里的）……一片枯葉乘著風闖過入我視線（我覺得這里與前面重復了，有點矛盾，請教該如何修改），那是一片缺了一角的葉子，不禁讓我想起前不久看的一篇關于“缺陷”與“滿足”的寓言，那是一本短小的兒童繪本，卻讓我難以理解。（“它如一個吸盤般緊緊吸住了我，使我欲罷不能，連續(xù)好幾天都在翻閱同樣的書，企圖把它看出朵花來?！奔舆M去會不會更好？）

故事的主人公是一個園，缺了一角的圓，他很失落，于是他踏上尋找丟失的一角的旅程。它邊滾動邊唱歌，有時會停下來與蟲兒說說話，聞著花的芬芳，有時會與甲蟲先生賽跑，時而超車甲蟲，時而被甲蟲超過…它認為這是最美好的時光。它就這樣不停的滾著前行，日曬雨淋，跨過高山，越過海洋，穿過沼澤，探過叢林，一路上，它找到了許多個角，各種各樣，卻無一合適。他失望地繼續(xù)前行，又是險象環(huán)生，掉進過山洞，撞到過石墻。偶然間又碰到一個角，那個角就是它失落的角，它成為一個完整的圓了，可是它并非如想象中的快樂：如今滾動得越來越快，以至于停不下來了，無法和蟲兒聊天，花香也被它的速度消散，歌兒也唱不出來了……于是，他把那合適的一角放下，又變回缺了一角的圓了，從容的離開，又踏上新的旅程，尋找更合適的一角……（這就已經(jīng)是全部內(nèi)容了）

就是這么一個簡單的故事（上面一段是故事的全部內(nèi)容，很長，似乎并非簡單），卻讓人耐人尋味。“這是我讀過最開最快的一本書，恐怕也是一輩子最忘不了的一本書”清楚記得當時我讀這本書的原因，就是因為這句看似危言聳聽的話語，它勾起了我的好奇心，使我翻開了書的扉頁，結果一發(fā)不可收拾。

《失落的一角》，一個簡短的繪本，卻形象地比喻了我們的人生。其實我們每個人都是那個圓，在尋找著自己失落的一角。翻山越嶺，漂洋過海，經(jīng)歷坎坷、悲歡離合、酸甜苦辣，這個過程就叫生活。倘若你找到了失落的一角，也不一定會快樂，有時候得到的只會是暫時的滿足，同時，你得到什么，必定會失去什么。書中的圓變得完美了，可是卻失去了往日的自由與快樂，這告訴我：沒有十全十美的的事情，我們要懂得取舍。有人說既然這樣，不如不去尋找，不去追求。可是那樣真的好嗎？試想，一個毫無追求與目標目標的人，他的生活必定平淡無奇，無滋無味吧。那么，活著有何意義呢？書中的圓最后既然放下了那一角，可為什么又還要去尋找新的一角呢？這是不是說明它很享受自己尋找的過程？同樣告訴我們：人生縱然百般苦難，一分甜蜜，也總是要追求的，否則生命有何意義呢？其實追求的本身就是在享受生活，幸福和快樂不是從事物的完美結果中直接體現(xiàn)，而是體現(xiàn)在追求事物的完美，實現(xiàn)目標的整個過程……人生，生命，這是三個及其抽象的詞語，沒有人能理解得透徹，我又何嘗懂呢？我只能竭盡所能去體會生命的意義，追求人生的目標，品味生活的美好。（這一段我覺得啰嗦了點，不知該如何刪比較好）

我以為花錢買書是不值得的事情，如今我深切的為我曾經(jīng)的觀點感到可笑。書的價錢是有限的，但是從書中得到的知識卻是無限的。

失落的一角讀后感 篇12

圓，雖然完好無缺，但并不十全十美。

生活中，有得有失，沒有人真正擁有一切。就像文中的那個缺失一角的小圓。他因缺失了一角，轉的不快，甚至沒一會兒就喊累要休息，他決心去找自己那失落的一角。

他被陽光暴曬，被雨雪覆蓋、埋沒。他撞到了一堵石墻，掉進了一個水坑里，但他很快樂，很飽。他可以清唱美麗動聽的歌謠，可以與小蟲聊天、賽跑，他可以和蝴蝶嬉戲……他歷經(jīng)千辛萬苦找到了自己失落的一角，但他失去了很多美的事物，他決心放下這一角，重新去過原來的生活。

人生或許真的有完美，但它并非是十全十美，它可能只是外表的完美。就像那個小圓圈，它找到了一個失落的角落，很開心，因為它的外表已經(jīng)完美。但后來我發(fā)現(xiàn)，因為完美的外表，它失去了很多東西。

比如唱歌，比如和蝴蝶嬉戲……他跑得快了，他失去了與甲蟲賽跑的機會，失去了與小蟲兒聊天的機會。

人生沒有最美，也沒有十全十美。如果有一天某人真的很完美，那么她不漂亮的地方就是她的完美。當然，這種幾率很小。

人生就像是被上帝咬了一口的蘋果，有的人被咬得多，他的缺陷多；那么缺陷也就少。被咬的多的人，那么就應該給自己制定一份計劃，努力拼搏，將自己的缺陷變小；缺陷少的人，自然也要將壞的方面努力減小，是自己的“咬的少”變成“咬的更少”。

世上沒有人是完美的，因為在完美中，有更多的完美。

失落的一角讀后感 篇13

《失落的一角》講的是有一個圓，它失去了一個角，不能迅速地旋轉了，于是它就有了一個心愿：一定要找到失去地一角，成為一個完整地圓。在找尋角的途中，它可以停下來和小蟲子說說話，和甲蟲比賽跑步，還可以讓蝴蝶落在自己的身上歇歇腳。但還是遇到了一些危險，比如被火辣辣的太陽烘烤，被瓢潑大雨淋濕、在森林里掉進大坑……后來它終于找到了它的角，成了一個完整的圓，跑得很快。但它不能輕易地停下來欣賞美景，跟小伙伴們一起玩耍了，最后它為了快樂，還是放棄了找到的一角。

《失落地一角》是一個關于缺陷和滿足的故事。故事里的那個角，就像我們每一個人在日常生活中追尋地東西，其實那個角并不是那么完美。最完美的應該是自由、快樂、高興……就像一句老話：“走自己的路，讓別人說去吧！”

我們就像這個少了一角的圓，奮力地追尋自己的失落的一角——我們所向往的夢想。很多人達到夢想的時候，整個人完全變了（就像這個主人公，變成了一個完整的圓，轉得很快，眼睛看不清周圍的事物，不能再和蟲子、蝴蝶玩了）。在這個世界里，不同的人有這不同的失落的一角。有的是權利，一旦握有權力就不再是百姓，漸漸就不懂百姓的心聲，看不清周圍的事物；有的是金錢，一旦變得富有就不再是平民，漸漸就變得傲慢，疏遠以前的玩伴。

最后，主人公意識到，雖然找到了自己失落的一角，達到了自己的目標，但是，因為這樣，迷失了方向，迷失了自我，又有什么意義呢？它決定放棄那一角，自己走開了。那你呢？

失落的一角讀后感(錦集八篇)

我相信沒有一名學生能逃離寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。當我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。你有將心事寫進作文里嗎？下面，小編為大家整理的“失落的一角讀后感(錦集八篇)”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

失落的一角讀后感 篇1

失落的一角讀后感：奮斗使人生更精彩

作者/林奕皓

浙江省瑞安市莘塍實驗小學六(1)班林奕皓

經(jīng)歷風雨洗禮，面對挫折時勇敢奮斗，你的生活會更加精彩

——題記

翻開希爾弗斯坦的經(jīng)典之作《失落的一角》，一個又一個精彩的畫面映人眼簾。簡單的畫面連綴，卻使我陷入了沉思……

“一個圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經(jīng)風吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”

是??！我們在追尋成功的旅途中，也許會經(jīng)歷許多風風雨雨，也許會遇到一些巨大的挫折，也許又會……然而，不論怎樣，只要我們笑迎風雨，努力奮斗，就一定能走出陰影，到達成功的彼岸。

在我記憶的長河中，有一件事讓我的記憶煥然一新！那是一個凄涼的秋夜。因為我父母有急事要做，我只好晚上一個人走回家。這是我有生以來第一次！整條路，沒有人，只有晚風和我撞得滿滿的！

可是在我看來，這晚風可不是來陪伴我的，它得意地來去，帶著嘲諷的笑，我的心頭頓時閃過一絲異樣的恐懼！我努力地把跨步的頻率調(diào)到最快，恨不得能夠一腳邁到家門口！時間隨著腳步流逝，我離家越來越近了。

突然，一只小狗不知從**跳出來沖我叫。我的心“怦怦”直跳，腦中~．片空白。對峙許久，我終于冷靜下來，想出了“對敵良策”。

我蹲下身子，拿起腳邊的一塊石頭，朝小狗腳邊砸去，企圖嚇走它。效果不錯，那小狗見石頭飛來，立即閃電般地逃走了。我成功了！

可是沒想到禍不單行：．個神秘的聲音“嗚——嗚——”在我耳邊響起，我一下子感到毛骨悚然?！耙欢ㄊ菈娜藖砹耍?/p>

”我急忙三步并作兩步地狂奔起來，不敢回頭，卻又在腦海里尋求逃脫的良策。過了許久，我才明白那聲音是風在作怪。

一路走來，一路擔驚受怕，我不斷地與自己的怯懦作著斗爭……經(jīng)過“長途跋涉”后，我終于看見那扇熟悉的門——我的家在迎接我的到來！“哦耶！”我發(fā)出了來自內(nèi)心的歡呼！

事后再回味起當時的情景，我突然明白那也不失為一個奮斗的過程！奮斗，會讓人生變得更充實、更精彩。同時，它也教會了我要勇敢地去面對困境，告訴我“陽光總在風雨后”！

點評：好一個“陽光總在風雨后”！小作者從希爾弗斯坦的《失落的一角》人手，抓住“人生因奮斗而精彩”這一主題，聯(lián)系自己一次走夜路的經(jīng)歷，引出了對“奮斗”這個字眼的深思。

**結構合理，邏輯清晰，寫作流暢，語言生動。“走夜路”這件事雖平常，但在小作者的濃墨重彩之下，也顯得那樣一波三折，讓人仿佛身臨其境。

蘭劍失落的一角讀后感：追尋的快樂

作者/金林墨

冬日，窗外北風呼嘯。我手捧著繪本《失落的一角》，心中蕩起層層漣漪。

《失落的一角》情節(jié)很簡單：有一個圓，它缺了一角，因此很不快樂，于是，它動身去追尋那失落的一角。它漂洋過海，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了正確的角落。

雖然它是完整的，但它發(fā)現(xiàn)它不能再唱歌了。于是，它輕輕放下找到的角落，繼續(xù)追尋著這個看似簡單卻蘊涵著豐富哲理的情節(jié)。生活中的每個人都有自己的理想。追求理想的過程雖然漫長而艱辛，但也很快樂。

今年正月初的一天，媽媽的同學帶著女兒從外地回來過年。(心得體會　)媽媽邀上她們，帶上我，一起去登萬松山。在山腳下抬頭仰望，我不禁感嘆：

萬松山真是漂亮！滿山郁郁蔥蔥，一條石徑蜿蜒而上。我對那位陌生的姐姐說：

“山頂是我們的目標，我們攀登吧！”說完，我們就向山上奔去。

山上到處都藏著早春的訊怠。松鼠在枝丫間穿梭，時時給我們帶來驚喜。在小徑的兩邊，有一朵和兩朵早熟的野花?；ò觌S風開閉，像春姑娘的眼睛在眨。

我們拾級而上，邊走邊采野花，不一會兒，就采了一大把五顏六色的花兒。我們把它們編織成花環(huán)作為彼此的禮物。一路上，我們有說有笑，成了無話不談的好朋友，早已把登山的疲勞忘在腦后。

咦？通往山頂?shù)男÷吩趺床灰娏?？原來我們走的是一條剛剛建成的新路。這條路還沒有完工。我們只好從半山腰返回山腳。

這次登山，雖然不是。為了實現(xiàn)這個目標，我很高興。我欣賞了早春的美景，又交了一個朋友，得到了一份珍貴的友誼。有了這樣的快樂，是否登上山頂還重要嗎？

我的結論是：結果并不重要。如果你能享受追求的快樂，擺脫急功近利的煩惱，用一顆平和的心度過生活中的毎一天，那將是非常令人滿意的。

點評：小作者讀了繪本《失落的一角》，感悟到追尋理想的過程雖然是漫長的、艱辛的，但也是快樂的。再聯(lián)想到生活中登山這件事，雖然那次她沒有登上山頂，卻也欣賞了沿途早春的美景，還收獲了一份友情。

文章構思巧妙，文筆細膩，結構完整，充分顯示了作者較強的寫作能力。

高小東失落的一角讀后感：放棄也許更好

作者/蔡豐舟

“一個圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經(jīng)風吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”這是《失落的一角》中的一段內(nèi)容。它給我們留下了一個大大的問號：

是“完美”好，還是“缺憾”好？我們是該繼續(xù)走下去，還是該就此放棄？

在現(xiàn)實生活中，我也遇到過類似的問題。三年級時，我對乒乓球有濃厚的興趣。我想要一個心儀的乒乓球拍。我夢見我能像電視上的叔叔阿姨一樣在桌子上飛馳。終于有一天，我在存錢罐里收了23元錢。

我興奮地揣著錢，一路“跳”到了體育用品商店，選中了一個自己最想要的球拍。我正要付賬時，突然發(fā)現(xiàn)柜臺前有一個小男孩。他情不自禁地盯著售貨員姨媽手里的鉛筆盒。他無助地看著鉛筆盒被放回柜臺。一問之下我才知道，小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了，正在發(fā)愁呢！

看著他紅紅的臉，眼里含著淚水，我猶豫了：你想幫小男孩買這個鉛筆盒嗎？如果我這樣做，我將不得不等待下一個23元買我最喜歡的球拍。

我站在柜臺前，掙扎了很長時間，最后咬了咬牙，還了球拍，買了鉛筆盒。當我把鉛筆盒給那個小男孩時，他的眼睛里充滿了感激之情。我只是笑了笑，他還沒來得及說聲謝謝，我就轉身離開了。

這樣的兩難選擇，我們時常會遇到。在我看來，放棄眼前看似完美的一角，繼續(xù)前行，你可以看到更多，體會更多。這樣的缺憾，嚴格說來是一種暫時的缺憾。

在歷經(jīng)了幾次的風風雨雨之后，你常?？梢缘玫揭粋€更大的圓滿。書中的圓也正是明白了這一點，所以放棄了自己辛辛苦苦找到的一角，繼續(xù)經(jīng)受尋找路上的一次次磨礪，在“完美”與“缺憾”中暫時選擇了“缺憾”。

如果失去眼前“小利”，能讓自己得到更多的“利”，那又何樂而不為呢？

點評：小作者由《失落的一角》中的一段內(nèi)容引出了“是完美好，還是缺憾好”的人生問題，再從自己的親身經(jīng)歷——放棄買自己一直想要的球拍，幫助一個陌生的男孩買了鉛筆盒的事，從而得出“暫時選擇缺憾也許更美好”的道理。文章在結尾處又回到了“圓”上，做到了前后呼應。黃文平

失落的一角讀后感 篇2

《失落的一角》是美國作家謝爾.希爾弗斯坦所寫的一本著名的小說。他的書中有著簡單，樸實的插圖與文字，充滿了那股獨特，罕見的天真與那淡淡的哲學味，讓全球的老人與孩子都成了他的讀者，這部小說也深深的的吸引了我，我看了好幾遍，越看越想看，越看越好看，引起我無限的遐想。

這本書主要講述了一個圓球失去了一個角，滾動起來跌跌絆拌，很費勁很不順暢。它還覺得自己的外形不再完美，不再和諧，不再體面。于是它感到非常失落，下定決心要去找回自己失落的一角。它一邊滾動著，一邊歡樂的唱著歌兒，給自己加油鼓動。有時在烈日炎炎的太陽底下暴曬，但接著又淋了一場冰涼的雨。有時被茫茫的冰雪凍僵了，但接著暖洋洋的太陽又出來了，身子又暖和過來了。因為缺了一角，它滾不了太快，所以他會停下來和蟲兒說說悄悄話，或者聞聞那香氣撲鼻的花香，有時，它會超過一只甲蟲，會感到十分的自豪，但有時，甲蟲又會超過了他，它的心情又會十分的低落。有時，蝴蝶會落到它身上歇歇腳，它又會感到很快樂。這是它最美好的時光。就這樣，不停地滾著，漂洋過海，穿過沼澤和叢林，上山，下山。直到有一天，啊！他終于找到了！但他仔細一看，才發(fā)現(xiàn)，這一塊并不是他所想要找的。他又發(fā)現(xiàn)一角，但這一角太小了，另外，這一角又太大了，這一角又太尖了，而那一角又太方了，有一回，它似乎找得了非常合適的一角，但是他沒有握緊，一不小心，掉了。另一回，又太高興，握得太緊，碎了。就這樣，一直一直滾動著，險象環(huán)生，掉進坑洞，撞到石墻。后來有一天，它終于找到了！但它滾得太快了，快的不能和蟲兒說話，或者聞聞花香，快的蝴蝶不能落在身上歇歇腳，甚至連歌都不能唱了?！鞍?！原來是這樣?！彼?。于是，它停下來把那一角放下，繼續(xù)往前滾動?，F(xiàn)在，它又回到了那美好的時光。

這篇故事雖然字數(shù)不多，但卻給我們留下了無際的想象空間，讓我們?nèi)ニ伎?，去探索，這個思考可以是各不相同的，可以說，不同的人，能想象出不同的想法，通過這個故事我明白了：人不一定要刻意的去追求完美無缺，自己有不完美的地方，也不要氣餒，不要自暴自棄，相反，通過自己的努力來彌補，同時，這樣還可以讓自己過得更快樂！

失落的一角讀后感 篇3

記得莎士比亞說過：“我沒有路，所以不需要眼睛；當我能夠看見的時候，我也會失足顛仆，我們往往因為有所自恃而失之于大意，反不如缺陷卻能對我們有益?！蓖砩险煤团畠汗餐x了謝爾的關于缺陷和滿足的書――《失落的一角》，僅五分鐘閱完，書中充滿著童趣，簡單的表達更讓人有對生活想象的空間。

當女兒和我目光相對時，她似乎若有所悟，淡定的對我說：快樂未必真正的快樂，完美未必真正的完美。讓我漸漸陷入沉思之中……

書中當丟失一角的圓覺得自己有缺陷時，他很不快樂，于是忍受著日曬、雨雪、沼澤的痛苦，歷經(jīng)千辛萬苦努力的去尋找自己的一角。而最終找到丟失的一角時，他的身體沒有缺陷了，可是又失去屬于自己的快樂。于是他果斷的放棄了那個角，繼續(xù)一路尋找著、追求著……

這個故事不正如我們?nèi)松飞铣錆M的坎坷、布滿的荊棘嗎？但只要用心堅持，勇敢奮進，人生的路上也是有鮮花的，我們應該享受過程。而當失落的一角找到丟失的一角時，卻又失去了原本的快樂，這不正如人生中沒有十全十美嗎？人生總有“得”與“失”，也許知足常樂才是最好的生活態(tài)度。當然，知足不是意味著沒有進取，放棄追求，而是對自己現(xiàn)狀的肯定。知現(xiàn)在所得已足矣，而常樂則要我們以良好的心態(tài)面對得失榮辱。用一顆感恩的心對待現(xiàn)在，用一顆進取的心創(chuàng)造未來。

也許“不以物喜，不以已悲”的豁達很少有人能做到，但每個人都可以學會滿足。因為知足，所以快樂，因為快樂才能有更好的心態(tài)去追求未來。但在殘酷的現(xiàn)實社會中，總有人擁有了卻不知足，得到了卻不珍惜。能把名利得失置之度外，而凡事都能以誠相待，心胸寬大的人一生將是快樂的，正所謂知足常樂，快樂之源也。

人如果要活得精彩，就需要不斷尋找目標，快樂地去實現(xiàn)這個目標。世界上沒有完美無缺的事物，缺憾能令你感受到生命的意義，看見光明的曙光，擁有對明天最美好的希望。

失落的一角讀后感 篇4

坐在窗前，望著窗外，人來人往，落葉紛飛（這里已經(jīng)是在視線里的）……一片枯葉乘著風闖過入我視線（我覺得這里與前面重復了，有點矛盾，請教該如何修改），那是一片缺了一角的葉子，不禁讓我想起前不久看的一篇關于“缺陷”與“滿足”的寓言，那是一本短小的兒童繪本，卻讓我難以理解。（“它如一個吸盤般緊緊吸住了我，使我欲罷不能，連續(xù)好幾天都在翻閱同樣的書，企圖把它看出朵花來?！奔舆M去會不會更好？）

故事的主人公是一個園，缺了一角的圓，他很失落，于是他踏上尋找丟失的一角的旅程。它邊滾動邊唱歌，有時會停下來與蟲兒說說話，聞著花的芬芳，有時會與甲蟲先生賽跑，時而超車甲蟲，時而被甲蟲超過…它認為這是最美好的時光。它就這樣不停的滾著前行，日曬雨淋，跨過高山，越過海洋，穿過沼澤，探過叢林，一路上，它找到了許多個角，各種各樣，卻無一合適。他失望地繼續(xù)前行，又是險象環(huán)生，掉進過山洞，撞到過石墻。偶然間又碰到一個角，那個角就是它失落的角，它成為一個完整的圓了，可是它并非如想象中的快樂：如今滾動得越來越快，以至于停不下來了，無法和蟲兒聊天，花香也被它的速度消散，歌兒也唱不出來了……于是，他把那合適的一角放下，又變回缺了一角的圓了，從容的離開，又踏上新的旅程，尋找更合適的一角……（這就已經(jīng)是全部內(nèi)容了）

就是這么一個簡單的故事（上面一段是故事的全部內(nèi)容，很長，似乎并非簡單），卻讓人耐人尋味?！斑@是我讀過最開最快的一本書，恐怕也是一輩子最忘不了的一本書”清楚記得當時我讀這本書的原因，就是因為這句看似危言聳聽的話語，它勾起了我的好奇心，使我翻開了書的扉頁，結果一發(fā)不可收拾。

《失落的一角》，一個簡短的繪本，卻形象地比喻了我們的人生。其實我們每個人都是那個圓，在尋找著自己失落的一角。翻山越嶺，漂洋過海，經(jīng)歷坎坷、悲歡離合、酸甜苦辣，這個過程就叫生活。倘若你找到了失落的一角，也不一定會快樂，有時候得到的只會是暫時的滿足，同時，你得到什么，必定會失去什么。書中的圓變得完美了，可是卻失去了往日的自由與快樂，這告訴我：沒有十全十美的的事情，我們要懂得取舍。有人說既然這樣，不如不去尋找，不去追求。可是那樣真的好嗎？試想，一個毫無追求與目標目標的人，他的生活必定平淡無奇，無滋無味吧。那么，活著有何意義呢？書中的圓最后既然放下了那一角，可為什么又還要去尋找新的一角呢？這是不是說明它很享受自己尋找的過程？同樣告訴我們：人生縱然百般苦難，一分甜蜜，也總是要追求的，否則生命有何意義呢？其實追求的本身就是在享受生活，幸福和快樂不是從事物的完美結果中直接體現(xiàn)，而是體現(xiàn)在追求事物的完美，實現(xiàn)目標的整個過程……人生，生命，這是三個及其抽象的詞語，沒有人能理解得透徹，我又何嘗懂呢？我只能竭盡所能去體會生命的意義，追求人生的目標，品味生活的美好。（這一段我覺得啰嗦了點，不知該如何刪比較好）

我以為花錢買書是不值得的事情，如今我深切的為我曾經(jīng)的觀點感到可笑。書的價錢是有限的，但是從書中得到的知識卻是無限的。

失落的一角讀后感 篇5

早晨，陳老師向我們推薦了繪本——《失落的一角》，雖然短短幾分鐘，我們就欣賞完了這本書，但它卻用簡單的圖畫、平淡的文字，讓我們在哈哈大笑時，領悟了一個又一個人生真諦。

《失落的一角》主要講有一個圓，它缺了一角，于是，它踏上了尋找那失落的一角的旅途。途中，它一次次希望，又一次次失望，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到那一個適合它的角?？墒?，它雖然成了一個完美的圓，卻滾得非?？?，以至于小蟲兒不能與它交談，蝴蝶不能在它身上棲息，它也不能聞一聞小花的芳香了，更不能和從前一樣放聲歌唱。它很失望，放棄了這一角，重新變回了原先的它。

看完它，心中泛起的漣漪久久不能平靜。這則故事雖短小，線條雖幼稚，畫面雖簡單，卻能深深地打動人心。我十分敬佩文中那個“圓”，它為了自己心中的目標，奮斗著，又不失一份快樂。旅途中，有坎坷，有艱辛，有難過，有失望，但“圓”總是以一顆樂觀豁達的心坦然面對，它歡唱著小曲兒，與蟲聊天，和花為伴，多么開心，多么快活呀！最終，它通過了上天一次次考驗，找到了那失落的一角，它是多么堅忍不拔、百折不回?。?/p>

但是，“圓”放棄了歷盡辛苦找到的那一角，為什么呢？我懂得了這樣一個深刻的哲理：其實，人生不一定要十全十美，有一點缺憾、留一點希望總是好的。往往我們在追求成功之時，也嘗到了酸甜苦辣等人生百味。不管結果如何，也要勇敢嘗試。你看，雄鷹能夠搏擊長空，翱翔藍天，是因為它在展翅前就有求索天空之雄心；春筍能夠鉆出巖殼，茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明之壯志。雖然過程中有很多挫折會使人痛苦，但只要學會忍耐，學會奮斗，學會樂觀，和《失落的一角》中的“圓”一樣，在過程中經(jīng)歷艱辛，經(jīng)歷喜悅，從中獲得比結果更重要的歷練。

讓我們在追求完美之時，尋找過程中的驚喜吧！

失落的一角讀后感 篇6

放棄也是一種美麗

——《失落的一角》讀后感

"圓"一個十分完美、形象的漢字。它不禁讓我想起了中秋時掛在深藍色窗簾上的白玉盤，更讓我想起了李白“不認識月亮，就叫白玉盤”的意境。但是，"圓"真的完美嗎？他真的沒有缺陷嗎？

《失落的一角》故事的主人公是一個失去了一腳的圓，他很不開心，于是他決定要找到自己丟失的一角。一路在陽光下，在風雨中前行，風雨無阻！平地、上山、下山……在不斷的尋找過程中，這缺了一個角的圓，時不時的碰上一些小角。

但是，有的太大，有的太小，有的太尖銳；有的因為沒咬緊，丟了；有的因為咬得太緊，碎了；有的卻是利箭，他吞下去，差點兒把命都搭進去；有時則摔打一個大坑里，很難爬上去……可是，它不但不氣餒，反而更加執(zhí)著，更加艱苦的尋找。雖然很辛苦，但他很高興。最終，他終于找到了那個他期盼已久的角，他興奮得難以用語言形容。

真是"功夫不負有心人"??！

然而，他并不那么快樂，因為尋找、停下來聞花香、與昆蟲聊天、蝴蝶棲息在他身上的過程，是他最快樂的事情。找到失落的角落后，他停不下來聞花香，和蟲子聊天，蝴蝶也不能靠在他身上，也不能唱歌，雖然故事很簡單，但意義深刻，值得深思。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

我們每個人都有失去的角落。如果你找到它，它可能不會讓你快樂。有時候只是短期的滿足，但我們會一直追求。是的，或許，放棄也是一種美麗！

板泉鎮(zhèn)坊莊小學六年級趙爽

失落的一角讀后感 篇7

完美，是人人想要追求，在人生中也一直追求的一種境界，可所謂的完美，也許并不存在。完美就是你最大的缺憾，希爾弗斯坦曾在他最膾炙人口的作品之一《失落的一角》中感慨萬千的說到：

“一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋覓的旅途中，強風吹向他，大雨澆灌他，寒雪掩埋他，他經(jīng)歷了許多磨難，但他沒有停止歌唱，沒有停止尋找。有時他和昆蟲交談，有時他聞到花香，太陽一碰他，蝴蝶一吻他。

他掉進坑里，碰到許多不合適的角度。有一次，一支箭射入他的嘴里，鮮血直流，但他仍然沒有放棄。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，再也不能做他以前那些感覺美好的事情，于是他把那一角放下，從容地離開又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”

你們看了這一段話，又有什么感悟？可惜，贊揚……亦或是什么心得？生活就像這個圓圈。在人生的旅途中，你經(jīng)歷了許多磨難，只是為了找到缺失的一角和其中的一小部分。

在百花齊放的時候，你是否感受到了勃勃春意？在潤雨如酥的雨天，你又是否仰望到天邊那一抹即將綻放的彩虹？

高處不勝寒。完美，也并沒有想象之中的那么美好。每一個人都是上帝咬一口的蘋果，世界文化史上有一名著名的三大悟術，文學家彌爾頓是瞎子，大**家貝多芬是聾子，著名小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴，他們都有缺陷，但是他們都沒有因為這缺失的一角而喪氣，而灰心，也沒有為了這個缺陷而把自己封閉，他們甚至能把自己的缺陷拿來自嘲。

改變自己并不是讓自己變得完美，而是擴大自己的缺陷，正視自己的缺點。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)后悔對你來說并不那么惡心。那么那時候，你也就成為了獨一無二的“圓”。

“圓”太過普通，它們平平常常，沒有棱角，沒有自我，沒有屬于自己的獨一無二，太過完美，太過精細，精細地近乎于冷血。完美，就代表著相同。世上沒有紙是真的光滑，沒有圓是真的完美，也就沒有真正完美的存在。

這樣一個圈子，他無疑是對生活的真正理解，生活太復雜，處在人生的十字路口。你——只有一個選擇。如果你選擇財富，你可能會失去健康；如果你選擇智慧，你可能會失去道德品質(zhì)。

失去或許太沉重，但有得必有失，重要的是在于你是否能好好的利用你所得到的的那一部分。

生活是一個圓，滾動，總是回到圓點。那不如，就把握現(xiàn)在創(chuàng)造未來。

失落的一角讀后感 篇8

今天，20世紀最偉大的繪本作家之一謝爾·希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》，它的確是我看到的最短的一本書，但卻是讓我陷入無限思考的`一本書。我相信，這是一本值得我去看的的書籍。這個故事的主要內(nèi)容向我們介紹一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，于是，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的征途之中，狂風吹襲著他，大雨澆灌著他，冰冷的大雪掩埋過他，他經(jīng)歷了千辛萬苦。它有時停下和蟲子說話，有時停下聞聞花香，有時太陽扶摸著他，蝴蝶曾經(jīng)親吻過他。他掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角，有的太大了。有的太小了。有的太方了。有的正好合適，但是，很脆弱。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了……

同學們，請你和我一起去閱讀《失落的一角》吧！也許，你會在其中尋找到屬于自己的快樂。也許，你會更清楚人生之旅中行進的自己，真正的所需。他會帶給你快樂！

最新失落的一角讀后感集錦

如何在讀后感中明確地表達自己的心得體會呢？讀完作者的作品后，自己內(nèi)心的需求也得到了滿足。讀后感可以匯總我們的思維，記錄并吸收它們，討論與“失落的一角讀后感”相關的問題是本文的核心，建議您收藏本頁和本站以供以后閱讀！

失落的一角讀后感 篇1

《失落的一角》讀后感 故事的主人公量個缺了一角的圓, 他的一個角遺失了, 他很不開心, 于是唱著歌去尋找那失落的一角. 有尋找有過程中,

有時他和蟲子說話, 聞聞花香, 他掉進過坑里, 也遇到過許多不合適的角. 有一天, 他終于找到了那失落的一角! 可是, 他再也不能唱歌了, 他把那一角放下,

從容地離開了??

這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容. 這是一個繪本, 是我們能最快讀完的一本書, 也是值得我們用一生的時間去咀嚼的一本書.

讀了這本書, 我的收獲是：每個人都想去追求完美, 可人不是完美的, 就像故事中的圓, 他的身體沒有缺陷了, 可是他又失去了很多, 例如：他不能唱歌了,

不能和小蟲談心了??總之, 他失去了屬于自己的那一份快樂. 這讓我懂得了：追求完美的過程是美好的、快樂的, 可結果卻不一定是自己想象的那么好,

我就對這個道理有很深的感受.

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生, 生活中我們追求完美, 但是在追求的過程中, 我們會遇到許多坎坷, 有悲歡離合, 有酸甜苦辣,

但是這個過程是有價值的, 這就是生活.

我們每個人都有那失落的一角, 如果你找到了, 也許并不會使你快樂, 有時候得到了只是短暫的滿足, 但是我們總會去追求. 總之, 在《失落的一角》中,

我悟出了很多道理, 我推薦你去讀一讀《失落的一角》!

“每個人都是上帝咬了一口的蘋果, 如果他咬得大, 你的缺陷就比較多, 如果他咬得小, 你的缺陷就很少. ”

最近欣賞了20世紀最偉大的繪本作家之一謝爾·希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》, 它的確是我看到的最短的一本書, 但卻是讓我陷入無限思考的一本書.

我相信, 這是一本值得我一生咀嚼的書籍.

這個故事的主要內(nèi)容向我們介紹一個缺了一角的圓, 他的一個角遺失了, 他很不開心, 于是唱著歌去尋找那失落的一角. 在尋找的征途之中, 狂風吹襲著他,

大雨澆灌著他, 冰冷的大雪掩埋過他, 他經(jīng)歷千辛萬苦, 但他一直沒有停止唱歌, 沒有停止尋找. 痛苦過, 也快樂過, 有時他和蟲子說話, 有時聞聞花香,

太陽曾經(jīng)扶摸過他, 蝴蝶曾經(jīng)親吻過他. 他掉進過坑里, 也遇到過許多不合適的角, 基至一次一把箭射進他的口中, 鮮血直流, 可他依然沒有放棄. 有一天,

他終于找到了那失落的一角! 可是, 他再也不能唱歌了, 他把那一角放下, 從容地離開了??

人都在追求完美, 但真正的完美并不存在, 它似乎更像一個夢, 存于我們的心際. 我們更愜意于追尋的這個過程, 品嘗著這個過程中隨之而來的苦樂酸甜.

人生很像一個圓, 我們從起點出發(fā), 最終還要回歸那一點, 就像生和死一樣. 我們赤裸裸地來到人間, 也將赤裸裸地回走吧!

親愛的朋友們, 請你和我一起去看看《失落的一角》吧, 也許, 你會在其中尋找到屬于自己的那個“一角”, 也許, 你會更清楚人生之旅中行進的自己,

真正的所需. 愿思考能帶給你快樂!

人的一生就是在不完美的道路上, 尋求完美的過程.

失落的一角讀后感 篇2

書是知識的海洋，智慧的翅膀。有些書十分厚，道理也十分深。而有些書呢？雖然一頁只有一兩句話，但整本書看完了，卻令人覺得深受啟發(fā)、受益匪淺。這種書又被稱為繪本?！妒涞囊唤恰芬彩且槐纠L本，這本書令我記憶猶新，這本書的道理更令我終生難忘。

故事講述的是一個圓，它有一個角不見了，于是，它便開始尋找自己那失落的一角。一路上，它歡聲笑語，有時聞聞花香，有時和蝴蝶說說話，享受著生活帶給它的美好。在這尋找的路途中，它有悲傷：有個角剛好適合它的大小，但那個角并不承認是這個圓的，它說自己不屬于任何人的一角，沒有人能將它占為獨有；它有快樂：伙伴們在它掉進大坑時，一起幫助它推出大坑。最終，它歷盡千辛萬苦終于找到了那失落的一角，它成了大圓滿。在回去的路上，它拼命地往下滾，無法停止自己的腳步來聞花香、看蝴蝶，無法享受自己那美妙的生活！它再也適應不過來了，于是，它還是把這個角丟下了……在剩下的路途中，它感到心情十分的舒暢……看完這本繪本，我覺得這不僅僅只是一個圓的經(jīng)歷，它還蘊藏著一個十分深刻的道理。這個大圓滿就好比一個十全十美的人，這是每個人都夢想成真的。而作者并不這么認為，因為一個人如果真的十全十美的話，他會得到很多，但也會失去很多。比如說，他會失去很多朋友，會得到寂寞的“資源”，會得到嫉妒的“青睞”。而不是十全十美的人，反而會得到很多朋友，他們和你一起快樂，一起悲傷，你永遠不會感到孤獨。

看完這本書，我知道了：人的快樂不在于自己是不是十全十美，而在于自己的生活中是否有朋友，有酸甜苦辣，是否有意義！

失落的一角讀后感 篇3

在這個紛繁嘈雜的世界里，也許一些簡單的線條，一個簡單的故事，更能打動人的心靈;我想，謝爾的《失落的一角》便是這樣的一個有意思的存在吧。明明是寫給小朋友們的故事，卻帶給了已經(jīng)成人的我很多的感觸與沉思。

看到這本書的第一眼，簡單到不能再簡單的圖畫，多到不能再多的空白，少到不能再少的文字，讓我不禁以一個經(jīng)管人的眼光打量到：“兒童圖書市場的利潤真是高啊!”就這樣，抱著一種戲謔的態(tài)度翻開了這本書：第一遍，花了兩分鐘，合上書的時候卻突然覺得有些回味;第二遍，被“缺了一角的圓”逗笑了，心里出現(xiàn)了一些難以名狀的感覺;第三遍，認認真真地看了每一幅畫、每一個字，念到：“原來是這樣!”的時候，會心一笑。于是，我才發(fā)現(xiàn)謝爾真是個天才，正是這種大智若愚的簡單給了人們更多的思考和闡釋。

有感于謝爾的想象力。

一個不怎么好看的扇形，加上一點，便成了那個有快樂有悲傷的“缺了一角的圓”;不怎么直的線，橫放的一條變成了“路”，斜放的一條變成了“山”，豎放的好多條就變成了“沼澤與叢林”;不怎么飽滿的圓圈，一個圈是“太陽下的一滴汗”，縱向分布的一排圈是“一場冰涼的雨”，橫向分布的一排圈則是“一場大風雪”??簡簡單單的線條在謝爾的筆下顯得真實而充滿生命力。而情節(jié)的安排更是妙趣橫生，在尋找“失落的一角”的旅途中，盡管因為滾得慢而經(jīng)歷了日曬雨淋，翻山越嶺，漂洋過海的艱辛與苦痛，但它也因此而有機會能停下來和蟲兒說說話，聞聞花香，和甲蟲賽跑，讓蝴蝶落在身上歇腳??不禁讓人產(chǎn)生一種認同——“這是它最美好的時光”。于是，我感慨于想象力的神奇，生活里那些稀松平常的小事，經(jīng)過獨特的發(fā)現(xiàn)，插上想象力的翅膀之后，竟顯得這般有趣而生動。

有感于謝爾的幽默。透過《失落的一角》里那些淺顯的文字，我們總能收獲一份快樂。

當“缺了一角的圓”和“失落的一角”打算試試合不合適的時候，一個“嗯—?”和一個“嗯—!”完完全全刻畫出了它的喜出望外，它終于“圓滿”了!身處其間的讀者也會忍不住笑出聲來。同時，謝爾的幽默還贈予了我們一份睿智。那首貫穿整個故事的歌謠：“哦，我在找我那失落的一角/我在找我那失落的一角/??”，在我看來，是一種一路走來一路歌的豪邁，它最初唱出的是堅持，最后唱出的更多是豁達?；蛟S，人生便是這樣一個過程吧。于是，我感慨于幽默的特別，生活中的道理、智慧和生活情趣往往潛藏在那些讓人莞爾一笑的細節(jié)中。

有感于謝爾的詩意?！妒涞囊唤恰贩路鹗且皇纂h永的小詩，那個“缺了一角的圓”唱出了許多溫暖人心的力量：就算偶爾被冰雪凍僵了身體，但要相信太陽總會再次出來溫暖你;就算一路遇到那么多的不合適，但要相信不放棄就一定會找到合適的;就算生活有著這樣或那樣的不完美，但要相信有時缺陷也能給予我們正面而積極的力量??從沒想過，短短的一個故事竟然能引出那么多的思考。于是，我感慨于詩意的溫暖，充滿詩意的故事能伴隨著人的一生、人的成長，隨著時間把它的魅力生發(fā)出來。

最感于謝爾給予我的啟示。故事的最后：當“圓”找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓的時候，它卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，再也無法做以前那些快樂的事情了，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途??對于“圓滿”，終究是留下了遺憾，可又有誰能否認這一路走來的收獲不是另一種“圓滿”呢?我更欣賞它在得到之后，慢慢放下，從容走開的姿態(tài)!

其實，每個人都是一個“缺了一角的圓”，一生都在尋找“缺失的一角”的旅途上。可惜人人都追求著自己的完滿，卻忘記了缺失給予我們的那些積極而正面的力量。因為有了它，我們才有了前進的動力;因為有了它，我們才更欣賞到世界的美。正如一個名人所說的，“或許生命的可能，貴在自我實現(xiàn);生命的欠缺，是努力的空間?！蔽蚁?，人生就像是一個套餐，這里多了，那里就少了，缺失的那一部分，雖不可愛，卻也是生命的一部分，接受它且善待它，人生會快樂豁達很多??就像《失落的一角》里的“圓”，雖然它最后還是缺了一角，但它還能和蟲兒說說話，聞聞花香，和甲蟲賽跑，給蝴蝶歇腳，它還能唱著歌繼續(xù)前進，或許這才是最好的結局。

我很羨慕現(xiàn)在的小朋友從小就能讀到這么棒的書。

這本書與其說是寫給孩子們的，不如說是寫給所有人的。不同的年齡，對于這個故事會有不同層次的理解與感悟，它能夠伴隨著人的成長，散發(fā)出它永久的

魅力?；萏芈f，“有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分??”優(yōu)秀的兒童讀物絕對有影響小朋友看待生活的方式與態(tài)度的力量。我相信，《失落的一角》就是這樣一本好書。在未來的一天，讀過這本書的孩子，在想到這本書的時候，也一定會像那個“圓”一樣突然發(fā)出這樣的感慨“啊，原來是這樣!”。

失落的一角讀后感 篇4

《失落的一角》是美國著名繪本作家謝爾寫的童書。它講得是從前有一個失去了個角的圓，它要去找那個失去的角。它在路上會開心地唱歌，會在太陽底下暴曬一頓，有時還會淋一場冰涼的雨。有時會凍僵卻被陽光溫暖。它雖然滾不快，但是蟲子跟它說話，它能聞花香，和甲蟲賽跑。

它經(jīng)歷了許多，終于找到了一個角?？上墙遣辉敢獬蔀樗?。他找到了一個小的角，又發(fā)現(xiàn)了一個大的角，一個角尖，一個角方，都不合適。

有一次找到了合適的，它卻不小心失去。它險象環(huán)生，最終找到了合適的角，它卻干不了以前的事，于是，它放棄了。

雖然它滾不快，但是卻很快樂。

讀完后，我深有感悟。書中的圓歷經(jīng)千辛萬苦才找到了一個適合的角，它原以為自己擁有了一個角，是完美的圓了，但是，它卻干不了以前沒有那個找到的角時能干的事了，雖然它滾得很快，但是它卻錯過了以前自己可以停下來享受的事物。它不能唱歌，因為角塞住了它的嘴。它沒有以前快樂了。

于是，它選擇了放棄，正因為它自己的放棄，才讓自己依然能夠干以前的事。這似乎比完美更好。

人也是一樣的，如果收獲了卻因此被迫要放棄更多的話，不如嘗試著放棄。有的時候，放棄反而能收獲因為得到而被迫放棄的那些事情，讓我們真正的收獲。

失落的一角讀后感 篇5

這一本很特別的書，一塊小小的角不斷地尋找能夠讓自己滾動且合適的圖形，有的合適，卻動不了，有的太大，有的太小，當失落的一角終于找到合適且能夠滾動的圖形時，我以為這個故事就要結束了，然而變數(shù)出現(xiàn)了，失落的一角居然開始長大，直到那個圓形再也承載不了它，失落的一角開始再次等待尋找，一次偶然的機會，他見到了大圓滿，但是大圓滿并不需要失落的一角，失落的一角開始依靠自身，不斷地站起倒下再站起在摔倒，直到失落的一角慢慢的磨平了棱角變成圓形，成為獨立的大圓滿。

故事和畫面雖然很簡單，但是卻蘊藏著深厚的人生道理，每個人的人生都是一個棱角分明的圖形，可能比三角形更加的鋒利、鋒芒四漏，在年輕的時候我們憤世嫉俗，肆意飛揚，棱角分明，但是隨著年齡的增長我們?nèi)找鎴A滑，這些圓滑雖然讓我們變得和以前不太一樣，但是帶給我們更多的卻是進步與成長。我覺得這本書帶給我的不僅僅是閱讀的樂趣，還有一些人生成長的反思，因為我本身就是一個棱角分明，甚至可以說是一個多邊形，這本書讓我反思自身的不足，在以后的人生中不斷學習，不斷進步。

隨著科技的不斷發(fā)展，科技改變生活，科技也讓我們面臨了更多的挑戰(zhàn)，這需要我們不斷抱著終身學習的態(tài)度，與時俱進不斷發(fā)展，爭取讓自身成長，去追逐更高更大的平臺，避免成為時代的淘汰者。

失落的一角讀后感 篇6

今天，20世紀最偉大的繪本作家之一謝爾·希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》，它的確是我看到的最短的一本書，但卻是讓我陷入無限思考的`一本書。我相信，這是一本值得我去看的的書籍。這個故事的主要內(nèi)容向我們介紹一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，于是，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的征途之中，狂風吹襲著他，大雨澆灌著他，冰冷的大雪掩埋過他，他經(jīng)歷了千辛萬苦。它有時停下和蟲子說話，有時停下聞聞花香，有時太陽扶摸著他，蝴蝶曾經(jīng)親吻過他。他掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角，有的太大了。有的太小了。有的太方了。有的正好合適，但是，很脆弱。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了……

同學們，請你和我一起去閱讀《失落的一角》吧！也許，你會在其中尋找到屬于自己的快樂。也許，你會更清楚人生之旅中行進的自己，真正的所需。他會帶給你快樂！

失落的一角讀后感 篇7

今天老師給我們讀了一本書，名叫《失落的一角》，故事的主人公是個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。有尋找有過程中，有時他和蟲子說話，聞聞花香，他掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了……

這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容。這是一個繪本，是我們能最快讀完的一本書，也是值得我們用一生的時間去咀嚼的一本書。

讀了這本書，我的收獲是：每個人都想去追求完美，可人是不完美的，就像故事中的圓，他的身體沒有缺陷了，可是他又失去了很多，例如：他不能唱歌了，不能和小蟲談心了……總之，他失去了屬于自己的那一份快樂。這讓我懂得了：追求完美的過程是美好的、快樂的，可每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就較少。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

失落的一角讀后感 篇8

一個圓，一個身影；一個故事，一種思想；一個寓言，一個道理真實，簡單；生動，睿智；思索，提高；遐想，追憶。

一種大智若愚的簡單留給人們更多的思考，一個富有魅力的作品沁人心脾。

它，是一個有著失落一角的圓，不完美，但卻渴望著，追求著，努力著。它一邊唱著歌一邊尋找那失落的一角，它很快樂，因為它在追求自己的夢想。在尋找的過程中，也曾找到過大的、小的，那些都是失落的一角，卻并不是適合自己所缺失的那一角。它飄洋過海，歷經(jīng)風吹雨打，卻更加迎難而上，通過自己的艱辛努力，終于找到了與自己最最適合的那一角，它們組成了完美的一個圓。但生活卻因此失去了快樂，它不能像以前一樣唱歌，因為太圓只能前行，再無往日的悠閑。它開始回憶過去，回憶自己過去追夢時的快樂，所以它輕輕地又放下已經(jīng)尋找到的，自己失落的那一角，又獨自上路了，繼續(xù)它的新征途《失落的一角》是謝爾·希爾弗斯坦最好的作品之一，這本書可能是你讀得最快的一本書，但卻可能是值得你一生咀嚼、品味的一本書。

作者用最簡潔有味的文字和線條，闡釋了一則關于完美與缺憾的寓言。在人生漫長的途中，每個人都有著失去的一角，沒有人是十全十美的，但就是因為有缺陷，我們才不斷地追求，不斷地進步。泰戈爾在《新月集》中寫道我渴望到河的對岸去。正因為他想去河對岸，正因為有渴望，所以才不斷地去追求。其實，目的地不是終點，而是一個自己渴望的高度。或許我們就是因為覺得自己失去的太多，所以努力著讓自己得到的更多。也許有時我們看到了自己的那一角，卻發(fā)現(xiàn)并不是想象的那樣美好。這時，該失望？該守候？還是該繼續(xù)前行？

萬物有裂痕，那是光照進來的地方。其實不完美也是一種美，就像有裂痕的瓷器照樣可以值很高的價錢，我們也可以帶菌生活。

有人說：回不去的那叫從前，到不了的才是遠方；留不住的那叫青春，不完美的才是人生。是??！我們本就像缺角的圓一樣，在尋找的過程中會得到很多，也會失去很多，因為成長本就是一個不斷得到和失去的過程。每個人都有優(yōu)點，更有無限大的潛能，正如林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

有時只有自己才知道自己究竟開不開心、快不快樂，只有活在自己的路上，不顧他人的眼光，才會活的更快樂。人要反思，要學會放棄，學會尊重自然，活在當下，在缺失中不僅僅要追求完美，還要享受生活，去品味也許并不完美的人生。

去年的樹讀后感13篇

下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)淼娜ツ甑臉渥x后感，在閱讀作者寫的作品也是，好的想法都是細細品味出來的。?閱讀后寫下你的感悟也是加深對所讀書籍理解的一種方式，希望您閱讀后有所收獲！

去年的樹讀后感 篇1

今天，老師讓我們自己讀《去年的樹》這一篇課文，認認真真讀過后，我有很多感想。

課文主要內(nèi)容是：一只小鳥和一棵樹是一對形影不離的好朋友，鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了，鳥兒不得不離開大樹，飛向南方，臨走時他們還約好，明年春天小鳥一定還回去給樹唱歌?？墒?，春天又來到了，小鳥回來時，大樹不見了，只留下樹根站在那兒，小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言，經(jīng)歷了千辛萬苦找到了他的好朋友樹，可是大樹已經(jīng)化為灰燼了，只留下它點燃的煤油燈，小鳥就對著燈唱起了去年的歌。

讀完后，我的感想是：一定要信守承諾，不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥，一定不會千里迢迢地趕回來，即使趕回來了，如果看到樹不見了一定不會到處找，更不會對著煤油燈唱歌。

樹如果化成灰了，我還會責備樹：誰讓你這么不小心，現(xiàn)在成灰了吧，活該!

我一定要像小鳥一樣，有一顆尊重友情，信守承諾的金子般的心。小朋友們，我們一定要向文中的小鳥學習，不要說得到做不到啊!

去年的樹讀后感 篇2

今天，我讀了一篇非常有意義的童話故事。這篇童話故事講了一只小鳥跟一棵大樹是好朋友，小鳥天天唱歌給樹聽，樹呢，天天聽著鳥兒唱。寒冷的冬天來了，小鳥要飛回南方過冬，臨別時鳥兒答應了樹的請求，回來繼續(xù)唱歌給它聽。第二年春天，鳥兒如約飛回來了，它的好朋友，樹卻不見了。小鳥一路打聽，一路尋找，功夫不負有心人，小鳥找到了樹，此時的樹已經(jīng)被做成了火柴，小鳥望著被火柴點亮的燈火唱起了去年的歌。

生活中，我們要做到與朋友交往要言而有信,記得一年級時，我的好朋友說：明天你能把你的《米小圈上學記》帶來借給我看看嗎?我說：可以呀。第二天早上我匆忙出門，走到小區(qū)大門的時候，想起來書忘記帶了，我想答應別人的事情一定要做到，要做到言而有信，于是風一樣的速度跑回家拿起書飛奔到校?？吹轿业暮门笥涯玫綍哪且豢?，他高興的就像一直歡呼雀躍的小鳥，我的心里也是美滋滋的。

這個感人的童話故事,告訴我們,小鳥和大樹之間的深厚友誼,鳥兒尋找大樹過程的艱辛,也讓我們感受到了鳥兒誠信的可貴,讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言,答應別人的事，一定要做到，不能半途而廢，這樣我們才會交到真心的好朋友。交到好朋友之后，我們也還要學會好好地珍惜友情，這樣友誼才會長久。

去年的樹讀后感 篇3

今天我在學校學習了一篇課文，名字叫做《去年的樹》，它是由日本著名兒童文學作家——新美南吉寫的。

這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實現(xiàn)諾言，千方百計地尋找它的朋友——樹，最后面對著由樹做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。

文中的鳥兒令我特別感動和敬佩。它為了尋找好朋友，從遙遠的南方飛到了森林里，再飛到山谷里的工廠，最后飛到附近的小村子里，這一切都是為了實現(xiàn)自己對樹的諾言。文中的鳥兒是多么信守諾言、重情重義呀!

我想起有一次，老師交給我一個任務：讓我負責設計班級的“展翅高飛”欄，我答應老師兩天后完成任務，但是因為我得放學后做完作業(yè)才能畫畫，因此時間比較緊，我便想時間超過一兩天，慢點交也沒什么大不了的。媽媽知道后對我說：“老師交給你任務是信任你，你怎么能辜負老師對你的希望呢?而且你也答應老師要在兩天內(nèi)完成，你就要信守承諾，按時完成任務?！甭犃藡寢尩脑?，我抓緊時間，寫完作業(yè)以后就畫畫，最后不僅按時完成任務，而且還受到了老師的表揚。

信守承諾是非常重要的，它可以反映出一個人的品質(zhì)，所以我呼吁大家都來學習文中的鳥兒，做一個誠實守信的人!

去年的樹讀后感 篇4

那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰愿意為我們班爭取榮譽，做一張關于抗震救災內(nèi)容的手抄報？”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：“今天晚上必須做完?！蔽乙蛔聊ィ瑫r間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什么？又舉起了手，老師就確定了我們十名同學。

放學回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個多小時過去了，我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學校，剛進教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的，下不為例唄！

通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢？我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠實守信的鳥兒相比，我差的太遠了。今后，我要向那些誠實守信的同學學習，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

去年的樹讀后感 篇5

信守諾言，珍惜友情，這是做朋友的基本道理?！度ツ甑臉洹愤@個故事向我們講述了一只鳥兒在尋找它的樹朋友時所經(jīng)歷的事情，我為他們真摯的友情深深地感動著，我們一起來欣賞這個動人的故事吧!

一只鳥和一棵樹是好朋友，當寒冬來臨時，鳥兒要飛往南方，它向樹許下諾言，明年春天還來給樹唱歌。當春天來臨時，鳥兒飛了回來，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒向樹根、大門、小姑娘打聽樹的消息。最后，鳥兒才知道樹在煤油燈里，鳥兒對著煤油燈，唱起去年的歌，鳥兒遵守了它的諾言。

雖然樹被砍掉變成了火柴，火柴又被用來點火，樹已經(jīng)沒有了，它卻為人類留下了燃燒的火苗。雖然樹在煤油燈里，但鳥兒還是要給它唱歌。鳥兒相信，只要用真情，用友情去唱歌，盡管樹在別的地方，但它依然能夠聽見，這就是朋友與朋友之間深厚的友情。

從小媽媽就教育我要誠實守信，每次我和朋友有約定的時候，媽媽總是提醒我不但要按時到達，而且最好提前一點，信守諾言這是最起碼的做人準。如果你交到一個好朋友，并向他許下諾言，但你要是不去完成，總說空話，那就不會交到任何一個好朋友，這也正是“與朋友交，言而有信”的道理。

去年的樹讀后感 篇6

雖然《去年的樹》這篇課文已經(jīng)學完二個多月了，但是它還深深地印在我的心上，一想起它就讓我回味無窮。

《去年的樹》是一篇日本童話故事，主要講一只小鳥為了完成自己對樹的諾言，歷盡千辛萬苦終于在一位小女孩家里找到了樹?？蓸鋮s用生命點燃了那煤油燈，鳥兒為這燈中之火唱起了去年的歌，給燈火聽。這只鳥兒的精神真可以用一諾千金這一個詞形容。

不謙虛地說，我也是一個一諾千金的人。有一次星期五，我和姐姐約好星期六早上十點三十分在逍林永福庵公園相見。周六的早晨，陽光明媚，空氣清新，我背起背包，就開始上路。半路上，鳥兒千姿百態(tài)：有的站在枝頭，盡情地歡唱;有的在枝干上歡蹦亂跳;有的撲騰著翅膀，好像在向我招手呀!十點二十五分了。我加快了腳步，趕向公園門口。咦?姐姐還沒到。我就守在公園的大門口等她?？勺蟮扔业龋冀K不見姐姐的身影。時針快指向十二點了，我想：也許姐姐忘記了，要不我還是回去吧?？捎忠幌?，萬一姐姐來了，找不到我，怎么辦?這么多的時間也等下來了，還是再等等吧。

又過了半小時，姐姐還是沒有出現(xiàn)，空中的雷聲卻出現(xiàn)了。轟隆隆，轟隆隆，我只得往家跑，誰知跑到半途，傾盆大雨還是吞沒了我。

事情過后，姐姐聽說我病了，就馬上趕到我家來看望我，并向我說清了事情的經(jīng)過。原來，姐姐的同學來了。姐姐熱情地接待同學，卻忘記了昨天約好的事。你真是一個一諾千金的人!姐姐握著我的手激動而慚愧地說。我聽了這句話，甜甜地笑了。

從今以后，我決定一直做一個誠實守信的好孩子，就像這一只小鳥一樣，深受他人的喜愛。

去年的樹讀后感 篇7

今天，老師帶領我們讀了一個神奇的童話故事，名字是《去年的樹》。

這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。

從前，有一棵樹和一只鳥是好朋友，小鳥每天站在樹枝上給樹唱歌，樹就只好聽著。

到了冬天，小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！請你明年春天回來，還給我唱歌聽?！毙▲B說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌聽?！?/p>

春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友。可是樹沒了，只留下樹根在這里，小鳥對樹根說：“立在這的樹哪兒去了呀？”樹根說：“他被拉到山谷的工廠里去了?！毙▲B就向山谷飛去。

小鳥又問門先生說：“門先生，您知道我的樹朋友在那么？”門先生說：“它被鋸成火柴運到那個村子里去了?！毙▲B又向那個村子里飛去。

小鳥又問小姑娘說：“小姑娘，你知道火柴在哪嗎？”小姑娘說：“火柴都用光了，只剩下火苗?！?/p>

小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌，就飛走了。

讀了這一篇故事，知道了做人要說到做到，當時小鳥它完全可以離開樹自己飛翔，可是它沒有，我們要向它學習這種精神，要說到做到，要做一個誠實守信的人。

去年的樹讀后感 篇8

今天，我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段感人經(jīng)歷。

有一天，小鳥要飛向遠方，它依依不舍的和大樹告別了。從此，大樹每天眺望遠方，盼望著小鳥的歸來。這一天，遠處傳來了聲響，大樹以為小鳥回來了，拼命的揮動著樹枝歡迎。但是是，來的不是小鳥，而是拿著鋸子的伐木工人。他看見這棵樹高大又茂盛，就動手砍它。大樹痛苦極了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注視著遠方。隨著最后一滴眼淚的掉落，大樹絕望地閉上了眼睛。

到了第二年春天，小鳥回來了。它到處找大樹，可最后只發(fā)現(xiàn)樹根。小鳥難過極了，它哭著問樹根：“大樹去哪了？”樹根開始抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成了火柴?！毙▲B找了找去，終于在一個小女孩的家里找到了。小鳥問：“請問，還有沒有火柴？”小女孩說：“已經(jīng)都用完了，只有火還沒熄滅?！毙▲B慢慢的飛向那團火，它忍住了悲傷，高聲歌唱起來，唱去年離別時的歌，來紀念它們的友誼。唱完后，小鳥注視著那團火好久好久，直到火一點一點的熄滅。

這篇故事給了我很深的感觸，萬物皆有情，我們要和大自然和諧共處，要愛護大自然，把地球建設成美麗和諧的家園。

去年的樹讀后感 篇9

我讀了《去年的樹》這篇文章，文章主要講了有一棵大樹和小鳥是一對好朋友，冬天來了，小鳥要飛到南方，它們約定明年春天小鳥再唱歌給樹聽，時間過的真快，春天來了，小鳥又來到了這里。發(fā)現(xiàn)樹不見了，打聽了一下樹的去處，原來樹被伐木人把樹砍到工廠去了，工廠把它做成了火柴，鳥兒向村子里打聽火柴的下落，結果火柴用光了，火柴點燃了燈火，鳥兒對著燈光唱歌給燈火聽，唱完就飛走了。

你們知道亂砍樹的后果有多么的嚴重嗎？如果森林受到了破壞一些動物就沒有了家，使它們沒有生存的地方，如果森林受到破壞，我們將面臨的災難很多，比如洪水；泥石流等等...森林是地球的保護神。

這個童話故事也告訴我們許多的道理，信守諾言；珍惜友誼，愛護花草樹木，無私奉獻的精神。我要向小鳥學習，在以后的學習生活中。

去年的樹讀后感 篇10

唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了……

鳥兒在想什么呢？

鳥兒和一棵樹是好朋友，，當嚴寒的冬天來的時候，鳥兒要去南方，鳥兒對樹做出了承諾，明年一定回來給樹唱歌，但鳥兒回來看到的卻是樹的樹根，鳥兒聽了樹根的話去伐木場找樹，但樹又被做成

了火柴，火柴點燃燈火，鳥兒看著燈火唱起去年的歌。

唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了……

這個故事有一點凄慘的感覺，燈火滅了，去年的樹沒有了，鳥兒與樹是難舍難分，當鳥兒飛走了，它在想什么呢？它的內(nèi)心一定在哭泣，去年的樹永遠沒有了，伐木工人帶走了它，伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見不到樹了，鳥兒只祈求一個安寧的家園，只要一個能陪伴它到永遠的樹朋友，我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢？

我又反反復復品讀這個故事，鳥兒和樹的情誼讓我品味人生，人與人的情誼能像它們的情誼那樣嗎？

在鳥兒預備去南方，對樹做出承諾，當時，它們是那樣的金石之盟，如今，當時的誓語化為泡沫。

樹失落了，鳥兒不顧倦怠到處找它，樹一點一點消逝在空氣中的時候，鳥兒心灰了……

讓去年的樹回來吧，我不想看到鳥兒每一天悲傷，思念樹的身影。

讓樹與鳥兒團圓吧。

去年的樹讀后感 篇11

同學們，你們知道《去年的樹》這個故事嗎?這個故事可感人了。我讀了這個故事后，被小鳥珍視友情、遵守諾言的品質(zhì)深深感動了，真想馬上把這個感人肺腑的故事講給你們聽。

故事中的一只小鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友。一年冬天，小鳥要去南方過冬了，臨別之際，它們約定：來年春天再相見，小鳥再來為大樹唱歌。春天到了，小鳥為了這個約定，從南方飛回來了?？晌锸侨朔牵瑯湟巡灰娏?，只留下一截樹根在無聲地哭泣。為了找到好友，履行承諾，它四處尋找，從森林找到鋸木廠，從鋸木廠找到村莊，再找到小姑娘。當它歷經(jīng)千辛萬苦找到小姑娘的家時，卻眼睜睜地看著樹做的火柴已化成燈火，但小鳥還是沒有忘記諾言，它在燈火旁唱起了去年它唱給樹的歌，一遍又一遍，久久不肯離去。

我掩書長思，這只小鳥，它在尋找的過程中，有沒有想過會被獵人射下來;有沒有想過會被燈火旁的小姑娘關進籠子;有沒有想過舍棄了這棵大樹，還有無數(shù)的大樹可以成為它的朋友。我覺得，它什么也沒想過。在它小小的腦海中，只是閃現(xiàn)著一個念頭：找到老朋友，為它唱歌。這個簡單的念頭驅(qū)使著它不顧一切地去尋找。

從小鳥身上，我想到了我們?nèi)祟?。我們?nèi)祟愂歉叩葎游??？墒?，許多時候，有些人的高等竟比不過一只鳥。薄情寡義的，虛情假意的，背信棄義的，見利忘義的，比比皆是。就拿我家的鄰居張奶奶來說吧。張奶奶70多歲了，30年前死了老伴。她為了三個兒子，沒有改嫁，含辛茹苦地把他們拉扯成人，討上媳婦?？涩F(xiàn)在三個兒子誰也不管她，時常給她氣受。有時連村里發(fā)的每個月200元的老年補貼還要染指。我媽媽看不下去，常常暗地里接濟張奶奶。我一看到張奶奶，心里就很痛。這三個兒子，連區(qū)區(qū)一只動物都不如，我真為他們深感臉紅啊!更為他們是我們的同類而感到慚愧。

《去年的樹》這篇課文，讓我記住了一只重情重義、一諾千金的小鳥。我想，有時候，我們?nèi)祟惖拇_應該向小鳥學習，向動物學習。

去年的樹讀后感 篇12

火柴棒燃燒完，證明它的生命結束了。鳥兒對著大樹用生命點燃的燈火，唱了去年唱過的歌，以此表示對大樹的懷念。而此時，鳥兒的心里是多么傷心呀。是誰讓鳥兒失去好朋友？是愚昧的伐木工人。為了做一些小小的火柴，他們不惜砍伐粗壯的大樹。不僅如此，很多無知的人們，砍伐了大片的森林，為的只是做一次性筷子；燃燒了大片的森林，為的只是取一些木炭；……

叔叔阿姨們，你們知道亂砍濫伐樹木的后果有多嚴重嗎？森林受到破壞，鳥兒等一些動物們就會失去它們的家園，使它們無法生存。森林是地球的肺，森林受到破壞，地球的氧氣會減少，那么地球上的空氣就不再新鮮。森林受到破壞，會造成水土流失，使很多地方變成了荒漠。很早很早以前，黃土高原是一個枝繁葉茂、鳥語花香的地方，可正是因為人們過度的砍伐，造成水土流失，慢慢地就變成了現(xiàn)在這副模樣。

由于森林受到破壞，我們遭受的災難還少嗎？洪水、沙塵暴、泥石流、溫室效應等都使我們受到了很大的經(jīng)濟損失了，甚至犧牲了很多生命，給多少個家庭帶來了悲痛！

地球是我們賴以生存的家園，森林是地球的衛(wèi)士。讓我們合理利用森林資源，一起動起手來植樹造林，為我們的家園——地球添一份綠，為我們的將來提供一片明凈的天空！

去年的樹讀后感 篇13

大家也許都讀過《去年的樹》吧，故事內(nèi)容令我感動。

這個故事講了一只鳥和一棵大樹，他們是好朋友，冬天到了，小鳥要到南方去，走之前他和大樹約定好了來年春天再見，再來給大樹唱歌。春天到了，小鳥從南方如約飛了回來，可大樹卻不見了，只留下一根木樁。小鳥找啊找，從森林找到了鋸木廠，從鋸木廠找到了村莊，在找到了村莊里小姑娘家，當他來到小姑娘家時，卻看到大樹做的火柴已化為燈火，但小鳥履行承諾在燈火旁唱起了歌，一遍又一遍，一直重復……

《去年的樹》寫出了友情的溫暖和可貴，我從中學到了要學會感恩和珍惜。大家看，連鳥兒都那么重情重義，我們?nèi)祟惪隙茏龅酶谩?/p>

當然，也有那么一小小小部分人，虛情假意，為了利益可以放棄友情。我想問問那些人：你們?yōu)槭裁床荒芟裥▲B那樣有著純潔呢？

我們其實還有向小鳥學習那信守承諾的品質(zhì)。在我們的生活中信守承諾是很重要的一項美德。信守承諾能讓我們獲得別人的尊重，能讓我們獲得別人的信任，信守承諾還能讓我們獲得寶貴的友情……這么多好處，何樂而不為呢！

這個故事雖然寫的是一棵樹和一只小鳥的故事，實際上映射了我們?nèi)祟惿钪械娜?。他告訴我們大道理，人要信守承諾，還要遵守人與人之間的友情。其實我覺得樹雖然變成了燈火，但是它燃燒著自己給我們帶來了光明，也是很偉大的。

這個故事讓我懂得了友誼，在人與人之間是偉大的。

失樂園讀后感(集錦九篇)

接下來您可能需要幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“失樂園讀后感”。同一個人在不同的階段閱讀同一本書，都可能會有不同的心得感悟，作者寫的作品中的情節(jié)讓我有很深的感觸。此時就應該動筆將心中所想寫進讀后感，并且結合書中精華進行提煉。請仔細研究本文的內(nèi)容！

失樂園讀后感【篇1】

懷著復雜的情結讀完此書，比較肯定的是，渡邊淳一對出軌男女情感心理的細致描述，可以說是幾乎讓人物浮現(xiàn)在讀者眼前，讓一對出軌男女看似不僅不那么不堪，而且好像追求真情真愛，追求最原始的人性、赤裸裸的欲望。讓看客對他們給予理解和寬??！

只是，結局不是幸福的生活在一起，而是兩個人選擇在最美好的時候一起登上極樂世界！也許，對他們倆個人來說：的確此生再不會有背叛，有痛苦，是純粹的解脫。但從世俗的眼光看：這是極不負責任的做法，凡事都應該有一個尺度，他們倆個追求純粹的情愛，超出了正常的尺度，不顧父母，子女及身邊朋友的死活，就是不負責任，這樣的行為應該被批判，引以為戒。

現(xiàn)實社會中，婚外情也隨處可見，如今，約束我們的似乎只有道德，社會風氣是越來越open，人的觀念也是約來越新潮，尤其是收入高、經(jīng)濟獨立的男女，越來越不想委屈自己，想追求平等，還有自由……本在情理之中，我不做評判，因為“人非圣賢，孰能無過？”

“生命的意義在于什么”，這個問題無數(shù)人問過我，我也思考過無數(shù)次！此刻，我想：活著，不給身邊人添麻煩，對社會有一定貢獻，散播正能量，就是充實的人生吧。人都是空空的來，空空的走！既然有機會做人一世，就盡情體驗人世間的喜怒哀樂吧！否則，對不起“為人”的這一生。

失樂園讀后感【篇2】

失樂園，聽這學期我們會有很多想象。到底什么才能稱為失樂園，又是什么把他們引向了失樂園。一直以來都是只聞其名，不見其影。

所以總是很好奇，這本書講了些什么。帶著如此強烈的心情，這次我終于讀到了這本書。

《失樂園》是日本當代著名作家渡邊淳一所寫的，關于現(xiàn)代人婚外情的**，被譽為絕唱。**出版后，改編成同名電影和電視連續(xù)劇，渡邊淳一與他的《失樂園》由日本遠揚國外。

**描寫了端莊賢惠的醫(yī)學教授之妻松原凜子與某出版社主編久木祥一郎，在一次社交場合邂逅相識。工作狂的丈夫?qū)C子的冷漠，因工作變動而失意的久木與妻子不冷不熱的麻木關系。無愛的家庭婚姻與難于抵御的情感**，使凜子與久木陷入“婚外情”的漩渦。

精神共鳴和感官愉悅體驗使他們開始重新審視自己的人生意義。放縱的迷醉之后接踵而來的是凜子的丈夫以“不離婚”進行報復，久木被匿名信困擾面臨降職而不得不辭職。親人的疏遠和世界的白眼使他們秘密地生活在一起——偷禁果的人被逐出天堂。

為了返回樂園，永久的生活在樂園里，他們踏上了不歸之旅，卻道：“活著太好了！”

本書的內(nèi)容分為了上下兩部分，除了對男女主人公內(nèi)心的深刻剖析外，最讓人印象深刻的，就是把奇妙的心理活動與錯綜復雜的感情糾葛，溶入到異域特有的四季更迭的綺麗環(huán)境里，令人感覺蕩氣回腸。他們逐漸沉溺于夢想與現(xiàn)實、精神與肉體、歡樂與痛苦的交織織中，最終不能自拔。深深沉浸在他們眼中純潔美麗的感情和欲望中，他們離社會越來越遠。最后，他們選擇在幸福的頂峰結束自己的生命，在最完美的時刻保持幸福。

這樣的方式在凜子和久木心中是最美的，但在一些讀者看來，恐怕不是這樣。然而，每個人都有自己的想法和生活方式。我們什么都不能說。

但是，對他們而言到底什么是樂園。這是兩個人住在一起的房子，幽會的時間，或是兩個人死后去的地方。我們不得而知。

然而，這樣一個天堂是社會上大多數(shù)人的禁地，是一個失去幸福的地方。只有那些深陷其中的人才會認為這是一個快樂的天堂。因此，《失樂園》只是一個伊甸園，能在他們的眼中真正感受生命、體驗愛和欲望。

失樂園讀后感【篇3】

人，很小，來到這個世界是偶然和無知的，當你覺得，它已經(jīng)存在了。而大限的來臨也由不了你自己，不是被疾病撂翻便是被機體的衰老整倒。整個人生里面，屬于自覺自愿的行為很少，能自由的選擇死亡，那該多么快樂啊，至少是你自己在左右你人生的長度。

所以，總覺得那些以微笑結束的人是勇敢的人。

**《失樂園》中，男女主角的死法讓人羨慕不已，兩個人在最癲狂的時刻，噙著含有***的美酒相擁著走了?？鞓返綐O致，羽化登仙了。這是我見過的最好的外國愛情結局。

托爾斯泰的《安娜卡列妮娜》的結局未免讓人有些失落，兩個沖破塵世枷鎖的人好不容易走到了一起，可是最終卻因為愛情火焰的漸漸熄滅讓安娜產(chǎn)生了悲觀，獨自臥軌走了，留下了愛她的男子弗倫斯基一具空殼子靈魂游走于塵世里。善始卻沒有善終。

在這個有著各種規(guī)則的世界里，人屬于社會，屬于群體，而不是孤獨的自我。而愛卻恰是最不符合邏輯最不遵守規(guī)則的，它是心靈自由的產(chǎn)物，是它將兩個陌生的人拉近并且擯棄社會倫理道德，對方是美是丑，是怎樣的人，具有怎樣的人生家世，結婚與否都變得很不重要了。重要的是兩個人在一起很甜蜜，很合諧，很美麗。

如果雙方都是自由的，那么這樣的愛情抵抗就少了。而《失樂園》中，兩個人都是在已婚的情況下，身不由己的沉迷結果是被規(guī)則和社會倫理絆倒了，只剩下孤單的二人世界，走，也是一種無奈的選擇。一起相伴著衰老多好。

愛，是要會歸平淡，但平淡也是一種美麗與寧靜啊。如果你是我，你會選擇兩個人去一個陌生的地方開一家小店，這樣你就可以跟隨世界的低語去傳說。她們害怕將來不再相愛，于是選擇了一個瘋狂的時刻幸福地離開。

愛著的人們才怕情由濃變淡吧。

有時，看似偶然發(fā)生的事，其實是必須的。他倆的相遇也是一種必然。凜子的丈夫，又優(yōu)秀又英俊，也是醫(yī)名醫(yī)生，但他沉迷于自己的事業(yè)，忽視了在家里無所事事的榛子，這讓他覺得自己對生物不感興趣。

假使沒遇到久木，他倆這種不咸不淡的日子可能會繼續(xù)維持下去。久木呢，50多歲了，老婆早已變成了一本翻舊的書，閉著眼睛也能背熟其中的章節(jié)，這樣沒有新鮮感的日子兩人也懶得再靠近對方了。

剛開始，凜子因為寂寞；他呢，事業(yè)走滑坡了，閑下來的時候，只是想在不破壞家庭的情況**驗一下婚外戀的美好，因為他不是第一次出軌，所以老婆也就很鎮(zhèn)靜。中途，她有過思想斗爭，覺著這樣做不妥當，他也想過回頭，可是愛好像一個泥潭，走得愈久陷得愈深，兩人去很多美麗的地方一同看風景，耽溺于二人世界里以至于無視各種存在，終于被方方面面的人知道了.凜子的丈夫給久木的出版社寄了一封揭發(fā)信，毀了久木的工作前程。

面臨的問題是久木將不再有收入，凜子沒工作，娘家人覺著她傷風敗俗很淫蕩拒絕她再回家。久木的老婆和女兒也也不再理久木。兩個人無路可走了，也就是愛沒路了。

這樣地走不但不孤單還有梁祝中化蝶的美。誰敢說自己對美好的事物排斥呢，可能正是這種脫離現(xiàn)實不沾染塵埃的愛讓他倆不愿意再落入俗套吧，偷來的，而且是在落日，雪景，有櫻花飄落的各種美景的襯托下才格外的奪人心魄，不得不說，久木這樣的男人真的很有情調(diào)，懂得美并且擁有了美。

不管怎么說，相擁著離開便不會孤單！

失樂園讀后感【篇4】

離元宵節(jié)越來越近，夜空中綻放著燦爛的煙花。它燃盡自己只為一剎那的美麗。我驚嘆于它的凄美，這曇花一現(xiàn)的凄美。

我的耳邊想起那首哀傷的曲子，是一支外國的曲子。我竟不知道它的名字?特意上網(wǎng)查了才知道叫布列瑟農(nóng)。歌者唱的什么我聽不懂，但他的無奈和凄涼我是感悟得非常深。

那淡淡的哀愁像繭絲緊緊纏繞著我，如冷冷的月光滲入到我的骨髓里去。這支曲子是為日本作家渡邊淳一的小說《失樂園》配的背景音樂，也很配我那時的心境。

一切仿佛還像在昨天。同樣的季節(jié)，同樣的時光。經(jīng)過血與火的洗禮，從死神哪里走了一遭。那段黑暗的日子常常徹夜難眠，偶爾看到《失樂園》。當我一口氣讀完以后，被深深震撼了!這部作品就好像寫到我心里去了，我被那縷憂傷緊緊包裹著。

兩個偶然相逢的主人公漸漸喜歡上對方，直至最后墜入愛河不能自拔。但是由于種種原因，他們選擇了雙雙殉情。故事的高潮是以悲劇結束!唯有悲劇才能讓人痛徹心扉，牢牢記住!

我看著他們因為相互思念而倍受煎熬，為了見面想盡辦法撒謊?？墒嵌虝旱南嗑圻^后又是漫長的期待!每次都偷偷摸摸地，生怕被熟人發(fā)現(xiàn)。盡管一再小心翼翼，到最后還是被各自的另一半發(fā)現(xiàn)了。

作者用唯美的筆觸描寫了兩人由相識到相戀，一直到最后的戛然而至!隨著四季景色的變化，兩人的心境也在微妙的變化著。明媚的春光，爛漫的櫻花;皚皚的白雪，純潔的愛情;綿綿的秋雨，為愛而死!因為太愛對方了，所以才想把自己的全部給對方。才把最好的瞬間留給最親愛的人!讓這一切都成為永恒!

既然彼此不能長相廝守，那就轟轟烈烈愛一次吧!

哪怕就只一剎那，也要美麗綻放一次!

凄美的結局在作者而言那是愛的升華。兩個人在性愛的高潮時飲鳩自盡，做到了生生死死永不分離!

我忽然覺得唯有如此才是他們最好的歸宿。死亡并不可怕，就好像升入天堂的梯子。死亡只是一瞬間的美麗。就像夜空中炸響的煙花，就像是花瓣飄落在水面。

今晚夜空中又升起那絢麗的煙花，我多想做綻放的煙花呀!

失樂園讀后感【篇5】

《失樂園》讀后感1000字：

今天的，就當做讀后感吧，失樂園，哪里是失樂園，明明是前往樂園。工作日每天晚上看一章，地鐵上下班也會看些，總共七天左右時間看完，總的來說很感動。

之前的章節(jié)從沒有過過度的情緒刺激，沒想到今天看最后一章鼻酸了三次：

第一次，是久木下定決心要死，回去和妻女告別，女兒在他要離開時對他這個拋家棄女的父親說了一句“爸爸別走”。第二次，是兩人到達共同決定的死亡之地輕井澤時，面對秋風，久木唱起了《起風了》，兩人說出了“活著真好”這樣的話。

第三次，是兩人在性和愛的頂峰飲下毒酒后，久木喊了一聲“凜子”，凜子回復“親愛的”，之后就去了真實的樂園?；叵肫饋?，我竟然發(fā)現(xiàn)，他們自殺的主要原因竟然不是外部世界，而是兩人真的從內(nèi)心想死。想留住自己生命最后的巔峰，如果留不住，他們選擇在最繁盛的時候死去，這是他們認為永恒的最佳方法。

誰讓世界上還有兩對同樣的“模范情侶”呢？阿定部兩人和波多野秋子二人均殉情而死，這簡直是給久木他們指引了方向，原來，真實的樂園是因為愛情而存在的，如果失去了愛情，生活就失去了意義。

但清醒的局外人的我們明明知道，愛情不過是一部分罷了，就像是把工作和生活分開似的，愛情甚至在感情中也不是最高級的情感，可是，書里的人卻一個個赴死，愛情還是我們想的簡單的愛情嗎？

另一個重要問題，愛情與性不可脫離，離開性的愛情會失去所有光輝。

正是這樣，男人和女人才能在陌生的時候被這個惡魔牽引而墜入深淵吧，原來中年以后，人的情感竟然這樣極端，尤其是純粹得過分的人，都要面臨殘酷的感情選擇，“移情”或者讓愛情順利轉移為親情，我們總會失去些什么。但是如果不選擇，那每個人是不是都在痛苦度日，因為道德和倫理的舒服，做個規(guī)矩的人而放棄“真愛”，甚至是再一次獲得愛情的機會。

偷情在我腦海里又一次得到諒解，愛情竟然從來都是好的，但卻總有人絕望透頂，不管我們是否心懷善良，在愛情面前，我們渺小不看，弱不可堪。讀后感·這是第二次了，從對世界絕望又獲得幸福，這真是日本作家給的最獨特的體驗，第一次是太宰治，第二次是渡邊淳一，這是一種獨特的感覺，就像之前我對日本文學的感覺一樣，是一種暖陽下的陰影，帶著溫暖的恐怖，我被這種既喪又充滿絕望力量的感覺折服：

我們生而卑微，從生到死都充滿了絕望無奈，然而我們也有救命索道，就是愛，狹隘的愛情，或者廣義的善良的愛都有可能給我們解釋生命的意義，即使我們生的時候度日如年，即使我們死了之后，度年如日，它都能給我們自己一個足以自圓其說的答案，雖然答案并不重要。

失樂園讀后感【篇6】

生命應該如櫻花在開放的時候凋零，還是應該如秋菊在凜冽的寒冬里用枯萎來偷生？或許每個人都有不同的答案，而我會選擇前者，這是看過一本日本小說以后產(chǎn)生的想法，小說名字是《失樂園》。這本書讓我久久無法忘記。

書中的兩個人相愛至深，但是又對現(xiàn)實生活感到失望。男人久木因為和家人之間感情淡薄，最終拋妻棄子，開始了一場不能被人們道德觀念所接受的婚外戀。同樣有家室的女人凜子成為他愛情的對象。久木的事業(yè)遭遇打擊，于是過去覺得重要的東西不再那么重要，反而是以前沒有珍惜的感情變得珍貴起來。

人言可畏，風言風語讓他們無法容身，這兩個彼此深愛的人最終作出了殉情的決定，如果在這現(xiàn)世已經(jīng)無處可走，那么來生一定是天堂，是愛情的伊甸園。

之前我喜歡讀瓊瑤的小說，很多人說她三觀不正，可我卻覺得只要相愛，只要用了真心，本沒有對錯。他們很勇敢，即使不可以得到祝福，順著自己的心意也無怨無悔。這荒唐而深刻的愛情只有極少數(shù)人能明白，是那些不曾愛過的庸人無法體會的浪漫。久木和凜子在生命最后的時光里寫下遺書，希望家人原來他們最后的任性，人們只看到死者的悲慘，但當事人在遙遠的境地里獲得了至高無上的幸福。是怎么樣的相愛才能讓他們服下氰化鉀以后緊緊相抱在一起，甚至連死后的時間都經(jīng)過精心計算，讓人感嘆他們的深愛。愛情是會凋零枯萎的，至少在深愛的時候死去，就像雪花凋零在海上，也就不用面對現(xiàn)實的一地雞毛。兩個人在漫長細碎的時間里消弭了對愛情的信仰，總有一天會走向互相厭煩、物是人非。

我也讀過一本類似的書籍，那是歐美作家寫的《廊橋遺夢》，這個故事就仿佛告訴我們，如果兩個人沒有殉情，會有怎么樣的情節(jié)，他們分離了，即使他心中有無限的難舍難分，即使那女子心中掙扎。這才是更殘酷的，關于愛情的記憶在那些灰暗無歌的時光里一次次反芻。愛情是唯一的溫情和守護，與所愛的人攜手奔赴生命的盡頭，未嘗不是一種凄美的圓滿。

煙花終有一天應該屬于天空，我不想做再也無法燃燒的煙火，因為余生太寂寞。

失樂園讀后感【篇7】

小說的描寫是從久木一郎，即男人的視角來描寫，而電影也是以第三人視角，或者事上帝視角來看的。老實說，電影對小說的還原度極高，但是里面也加入了導演的二次創(chuàng)作，總的來說都非常棒。因為我是先看了電影再來看的書，所以對男女主角的印象總是停留在電影里，不自覺的就會代入進來?；橥鈶伲欢蛇叴疽粚懙淖屓诉駠u，可就像最后久木才想明白的一樣，無論雙方怎么回避，怎么遺忘，都改變不了兩人是婚外戀的事實，是世俗眼中的不倫戀，無論雙方有多么相愛。愛情是自私的，誰都希望擁有獨一無二的，不與他人分享的愛情，但是對待情變，有久木文枝的決心離婚，有晴彥的絕不離婚反擊報復，也有久木和凜子的殉情赴死。從凜子的角度來看，她在越陷越深后，想到的是死，而從久木的心理變化來看，他想掙脫，但反而也是越陷越深。世界上最沒有道理可言的，恐怕就是感情，其中最甚者應是愛情。陌生的兩個人，只因為相互吸引，相互喜歡，發(fā)展到相互愛慕，直至相互結合。因為愛的極深，就能做出許多在常人看來不可思議的事情，從這個方面來說，常人是可憐的，因為他們體會不到極致的愛，極致的性。但是能達到極致狀態(tài)的人應該是萬中無一，所以我們更多看到的是阿部定式的對愛情執(zhí)著，對對方的毀滅。像書中的久木和凜子，是萬萬中無一的男女，互相對對方愛的極深，互相被對方性的吸引，最后殉情?？墒遣灰?，婚外戀，這是道德所不能容忍的，也是人之于動物的區(qū)別?；閮?nèi)出軌的男女雙方，張口閉口就是愛情，恐怕沒有一同赴死殉情的決心吧。

失樂園讀后感【篇8】

渡邊淳一將愛喻為世界上最美的事，就連為倫理道德所不容的婚外情，在他看來也是可以觸及到人類追求愛情的極致的。女主人公凜子不會后悔自己背叛了丈夫?qū)矍榈倪x擇，因為坦誠相待不是犯罪。精神和肉體是極端的矛盾。無論科學技術多么先進，社會多么先進，人類仍然是從野蠻時代進化而來的動物。人性不變，世界上存在著許多古老的命題。

太多的時候，人們談及本能和欲望時的態(tài)度都是隱晦而又艱澀的，仿佛碰觸到了某種極其骯臟的東西，讀后感《》。然而，現(xiàn)實生活中，太多的人確實是輕易就能突破單純的理智束縛，一個個原本道貌岸然的君子，原本亭亭玉立的淑女，一瞬間都會變成掠奪的禽獸，其實，人性真的就是赤裸裸的。

渡邊淳一郎敢于揭開這道難看的傷疤，讓讀者看到每一個隱藏的不好自己，他是勇敢的。同樣，由于作者的勇敢，他作品中的人物自然是勇敢的。他們相愛到死。多么熱烈的愛啊。它在黑暗無光的地方悄無聲息的孕育，將人的寂寞、脆弱無限地放大，愛情是一種了解、支持、慰藉和救贖，而另一個方面，同樣不能避諱愛情霸道的占有欲。

一對勇敢相愛著的人，在彼此身體得到最高愉悅的同時雙雙奔赴死亡，這樣的壯烈，是會讓很多正常人、正經(jīng)人覺得瘋狂甚至**的，但是，對很多求愛而不得的人來說，他們簡直讓人嫉妒。

從古至今，有多少關于殉難的文字是如此的凄美，而渡邊淳一卻不是。他想告訴世界愛就是愛。太理性、太清晰，歸根結底都是不夠的愛。這個有點偏執(zhí)的男人，他就是要解放人類的身，繼而解放人類的心，用他當過整形醫(yī)師的手，重塑對愛情的審美。

曾經(jīng)，也有一段死后也不能將之分開的感情，那是《巴黎圣母院》中的伽西莫多和愛斯梅拉達，如今，《失樂園》中的男女主角也緊緊相擁，回復到人類的原始狀態(tài)，或許你認為我玷污了神圣，那么，原諒我吧，因為，愛情它沒有貴賤。

失樂園讀后感【篇9】

讀失樂園，總是想起電影《男與女》，女主在采訪時就指出，中年人的愛情勢必涉及肉體情愛，無法避免。雖然不能體會到，更不能理解到中年愛情，但依舊感覺小說中的久木是自卑的，尤其是與他的“情敵”凜子丈夫相比。金錢、地位、外貌、年齡。所以他才會覺得凜子看上他簡直是恩賜。

之前看過有關人身上動物本性的文章提及到：權利越大，地位越高，金錢越多的男性越易出軌包養(yǎng)小三小四小五…就像自然界雄性動物為爭奪交配權互相格斗，勝者為王。人類也是如此，地位越高的越能吸引女人。加之到了中年，久木事業(yè)也受到打擊，夫妻關系疲倦冷淡。遇見凜子，也就得到“救贖”。但是，遇見凜子真的是緣分突然降臨嗎?我不這么認為。我恰恰覺得，正因為久木心存出軌的念頭，認識凜子只是在這種心理暗示下認定的對象而已。至于后面極度和諧直到癲狂的性生活，我表示，不這么寫，就成不了這本書了。不過兩人性生活的愈發(fā)癡狂也恰恰反映兩人極度想逃避現(xiàn)實。真的是一言不合就啪啪啪。

久木是懦弱的，面臨婚姻危機，一味選擇逃避，而不試著改變。對待工作也是如此，不反抗，隨遇而安。逃避，不解決。對于凜子婚姻，作者并沒有詳述，完全按照男性視角詮釋。久木妻子決定離婚時，久木怕麻煩，怕代價太大，能拖就拖。這就是在逃避。最后和凜子自殺，表面上說要永遠在一起，其實就是在逃避現(xiàn)實。

另外，男人間對待出軌就是小說中的態(tài)度嗎？沒有規(guī)勸，只有羨慕？社會對于婚姻的態(tài)度真是這般麻木？

九木凜子間有愛情嗎，愛情的定義到底是什么。小說中除了性欲，沒看見任何精神上的交流。兩人對于彼此的家庭狀況了解程度只能是“知道”?；蛟S，于他們而言，需要的是一個和諧性伴侶，精神溝通并沒那么重要。他們需要的不是傾訴，而是發(fā)泄。

這是作者關于愛情，性欲的看法，還是代表男人的態(tài)度呢？

失樂園讀后感【篇10】

愛情從來沒有錯過，但不顧一切地去愛，常常傷害別人，傷害自己和自己所愛的人。這只是愛的代價。有時不僅僅是家人和朋友，還有生活。當愛情只能用死亡來實現(xiàn)時，悲情到近乎瘋狂的愛情，就像燦爛的煙花。

對大多數(shù)人來說，他們的一生中會有不止一個人。愛情是有保質(zhì)期的。年輕時充滿活力的愛情會隨著時間而褪色，這是一個殘酷的現(xiàn)實。什么是婚戀？每個人都有自己的答案。

答案不是每個人都確定，因為一切都在改變，人們的思想也會不知不覺地改變。

當平淡的生活失去了色彩，平穩(wěn)跳動的心久違了激情的光臨，早已忘記了怦然心動是如何的美妙，此時，另一個人的出現(xiàn)給了這些逝去的事物一個重生的機會，年輕時的感覺突然而至，而且愈加強烈，這是愛情再一次降臨，讓人興奮不已。人到中年，更懂得愛的真諦，所以這種愛是如何難以自拔，讓人遺忘的。

終于這張愛情的網(wǎng)將兩人緊緊捆住，他們互相依偎，尋找溫暖。沒有什么可以把他們分開，時間和空間都沒有。人在愛著的時候總是盲目的，以為在彼此懷里就能脫離開現(xiàn)實世界，而對方就是全部。

人們不會相信自己當時有多大的勇氣和毅力，在愛的世界里奔跑和吶喊，永不疲倦。人們更不會想到，那種強大的力量會有用光的一天。

平靜的生活完全被打破了。家庭和婚姻偏離了原來的軌道，失去了控制。無論是眼淚還是恐懼，都解決不了問題，因為連時間都束手無策。幸福的結局只停留在童話里，現(xiàn)實是無情的。

流浪的愛情找不到立足點，只能在空中飄泊，沒有歸宿。家，其實也有，現(xiàn)實世界承受不了這么重，所以就把它交給了死神。

死亡是如此簡單和困難的事情。最后，死亡讓兩個人以愛的名義緊緊擁抱。而這代價太昂貴，愛情化身罌粟花，不僅生命垂危，愛情的火焰也逐漸熄滅。

臉上融化的雪，以及那可怕的愛情故事，都是陰謀，烏鴉般的黑色突然飛過頭頂。而我們又是如何地后知后覺，過分濃烈的愛情成了杯中之鴆，我們卻歡笑痛飲。

活下去讀后感13篇

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活下去讀后感 篇1

昨天看了一天的電視劇《笑著活下去》，看完我的心久久不能平靜下來

劇中女主人公是一個被親生母親丟下后送給了另一個女人養(yǎng)著的，從小到大，女孩子漸漸長在，在一個窮人的家里生活的很好，因為種種原因在家里無法再繼續(xù)呆下去，于是養(yǎng)母讓她去找她的親生母親，她親生母親現(xiàn)在正在一所大城市里，是一家很富有的太太，可是親生母親因種種原因不能收留她，這讓女主人公再也無法面對自己親生母親，離開了她，自己一個人在一個陌生的城市里打工生活的故事

昨天看了那段：女孩在一家家政公司打工，不管再辛苦她也無怨言，她的養(yǎng)母打了幾次電話她都說她在自己親生母親那里過得非常好，從來不說自己在外面打工。養(yǎng)母同時也不給她訴苦，家里再不好也不對她說，怕影響她在那里生活的心情就這樣兩個人互相隱瞞著自己的痛苦，把快樂及時向?qū)Ψ皆V說。

終于有一天，養(yǎng)母怕女孩來看自己，這樣會得知一切自己過得不好，于是自己就去城里看望孩子，沒想找到孩子時，女孩正趴在地上擦著地，滿頭的汗水也顧不得擦，養(yǎng)母看了這心酸的一幕也蹲了下來幫女孩一起擦，女孩看見養(yǎng)母來了，哭著無法向養(yǎng)母訴說，一切都露陷了母女倆個跪在地上相擁而著哭泣著因為她們有一個信念：笑著活下去！

劇中女主人公說的一句話非常好：

我是仙人掌,插哪活哪!

我很贊賞也非常喜歡這句話，同時也深有體會

看到這一段，我不由的淚水也跟著從臉上滑落，是啊，母愛的偉大，親情間的那份感情讓我無法用言語來形容。我已經(jīng)控制不住自己的淚水，一個人在不停地流著眼淚我也想我的母親了，母親您現(xiàn)在還好嗎？女兒不孝，不能?；丶铱纯茨坏珱]有給您帶來快樂和享福，而且還不停地給您增加負擔，讓您為我操碎了心想想自己過的一切，不敢向母親訴說，只不想讓她老人家再為我這三十好幾的大人再操心了。近來身體不是很好，本想給她打個電話，可是一直沒有敢打，怕她老人家又胡思亂想的，不知為什么，每次的電話，不管是我高興還是不高興，是生活的好還是生活的壞，她老人家總是能從電話那端聽出我的情況，而且很真實或許這就是俗話說的：母親的心在兒女身上，兒女的心在鐵板上。一點沒有錯！這段時間一直很想母親，想打電話但又不敢打，讓我猶豫的心無法平靜下來。想想，還是算了吧，再等一段時間，看自己會不會好起來，如果一切都很順心一切都很順利了再給她老人家打電話吧！女兒也會象這部電視劇里的女孩一樣，因為我是仙人掌,插哪活哪!笑著活下去！

母親：恕女兒不孝，女兒在心中默默地為您祝福：祝您健康長壽，天天開心！

非常想念您的女兒。

活下去讀后感 篇2

讀完這本書，我感覺到佐賀的阿嬤是個非常聰明、樂觀和節(jié)約的人。阿嬤常說的一句話是：只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西。阿嬤家的門口有一條大河，河的上流是一個大市場和一個大菜場，于是阿嬤就在河的中間放一根大長棍，可以攔住漂下來的東西：各種蔬菜、水果、日常用品阿嬤幽默的稱這個叫超級市場。阿嬤的工作是清潔一所大學，她工作時總是在后面綁一條繩子，在繩子的末端系一個磁鐵。這個磁鐵能把地上的一些金屬、易拉罐等吸走。工作完后，她把磁鐵吸到的金屬拿到回收高中生作文，還能賣一些錢呢!阿嬤雖窮，但她依然樂觀而有趣的活著，利用她的聰明才智滿足了她的基本生活。

阿嬤還會神機妙算呢!有一次，昭廣在超級市場撿到了一只木屐和一些米糠，昭廣問阿嬤：阿嬤，這個米糠有什么用?阿嬤讓他摸摸箱子底下，竟然摸出了一個蘋果。昭廣又問：那這個木屐只有一只，怎么穿呢?阿嬤卻胸有成竹地說：那個人不小心丟了一只木屐，他肯定覺得剩下來的一只沒什么用了就會把它也丟到河里。果然，阿嬤說的一點也沒錯，第二天早上，另一只木屐也漂了下來。就這樣，阿嬤輕輕松松的給昭廣增添了一雙木屐。困難面前的阿嬤，總是這樣地機智和樂觀。

因為阿嬤家窮，小偷都不來偷東西。有一次，阿嬤在樹下看見一個灰頭土臉的小偷靠在一棵樹旁，阿嬤不但沒有打電話報警，反而把小偷請回家，給了小偷許多饅頭。從這個故事讓我們感受到阿嬤是一個有同情心、有愛心的老太太。

《佐賀的超級阿嬤》讓我認識了一個機智、樂觀幽默、生活環(huán)保、同情他人的老太太。她的名言是：笑著活下去!雖然阿嬤窮，但窮的開朗、樂觀!在生活中，每個人都會遇到困難、挫折和坎坷，我們應該像阿嬤一樣樂觀、機智地去面對。

活下去讀后感 篇3

今天，下午老師給我們上了《秋天的懷念》這一篇文章。這一篇文章主要講了：史鐵生自從21歲雙腿癱瘓以后，脾氣變的暴怒無常，經(jīng)常摔打東西，而母親每看到這一幕，就回避了，而且每次都會哭，母親就讓他好好兒活。后來，當他知道母親的病情后，一切都晚了，母親已經(jīng)因病而去世了，他此后每每去北?？春诺木栈〞r，總會想起母親臨終前那沒有說完的話，以及母親告訴他的那四個字—“ 好好兒活”。

我相信，只要大家讀過這篇文章后，就一定會讓你潸然淚下，而且每一段，每一句話，每一個詞，甚至每一個字都會深深地觸動著你的心靈，讓你發(fā)人深思，而且還耐人尋味。因為文章的每一個字都無不體現(xiàn)出母親對自己的那種默默無聞，不求回報的精神，那只有一個字，那就是一種——愛。那種愛也是讓我們知道怎樣活下去，一定要好好地活下去，因為活著是為自己而活，為母親而活，為國家而活，為所有人更有意義地而活。不能自暴自棄，不能對自己失去信心。而當自己很苦惱的時候，委屈的時候，那么就請你去想一想母親是怎樣對待自己的，這樣愛自己的，那你的內(nèi)心就再一次受到極大的鼓舞！

活下去讀后感 篇4

這是一個感人的故事。故事的主人公樂天，出生在一個窮苦的家庭里，他的母親患有尿毒癥，靠著自己微薄的收入，與母親相依為命。但一次意外的發(fā)現(xiàn)，他自己也得了尿毒癥，這讓他非常傷心加絕望。但是，他遇到了一位好心人——張總。張總知道了樂天家的事情后，通過微博、微信、網(wǎng)上報道等進行了一次募捐活動，經(jīng)過一系列地不斷努力，他們一家終于迎來了希望的曙光。

在這個宣傳片里，我看到了人世間的美麗與善良。影片里的張總的一言一行，都顯示出了她的熱情與溫暖，我心中不禁涌起了感動。在張總決定要幫助樂天一家的時候，我看到了她的堅定和熱心，依她的人品，就算她不富裕，也會出自己的一份力。每一個都出一份小力，那么就算這一份力很小，但是積少成多，就是一份大力了。有時候，錢多錢少都沒關系，關鍵是你有沒有這份幫助人的心。在張總要為樂天一家做慈善捐款活動時，我感受到了她心中的堅持不懈，有頭有尾，做了就要有做到底的精神，這一種可貴的品德值得我們?nèi)W習。

在生活中，只要你仔細尋找，這樣有愛心的人很多?？赡芩麄儾⒉桓辉?，可能他們與患者并非認識，但是，只有碰到有困難的人，他們總會獻出自己的一份小小心意。媽媽經(jīng)常教導我，我們要力所能及地幫助我們能幫助的人。去年，我班上的一名女同學因為急性腦膜炎，家里條件不是很好。媽媽知道后，馬上把這個消息發(fā)到她的微信朋友圈讓她的朋友一起來幫助我的同學，物以類聚，人以群分，果然，二天的時間，媽媽就為她籌得了一萬多塊錢，當然，我們一家也獻上了小小愛心?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！彼裕覀円运芗暗貛椭鷦e人，快樂自己。

幫助別人可以解別人的燃眉之急，幫助別人可以快樂自己，讓我們行動起來，讓這個世界充滿愛心吧！

活下去讀后感 篇5

記得我看完舒先生的《四世同堂》后恰是某個冬日的黃昏。朔風已止，冰雪早融，殘陽的余暉成了地上的陣陣落紅。一句話總在腦中縈繞，總在心頭翻涌：小羊圈里，槐樹葉兒拂拂地在搖曳，起風了。這部血淚的結局末句美好的讓我心動，白描的敘寫成全了“青”“靜”的胡同，也掀起了我內(nèi)心深處對北平的萌動。

戰(zhàn)亂時的北平與我隔了多遠呢？很近，不過百年的光陰荏苒，再也不用穿越了古國數(shù)千載的風聲去尋覓感動，再也不用跋涉了他鄉(xiāng)逾萬里的征程去探求憂忡；但又很遠，超過數(shù)輩的夢魘輾轉，再也無法親眼目睹，再也無法親身體會。不過愛上層樓，欲說還休。

我細細摩挲過每一書頁的字里行間，切切讀過每一鉛字的滄桑厚重，掩卷后也深深沉思過每一人情的獨特鮮活。這是一部在戰(zhàn)火紛飛的年代中無數(shù)原本平凡的人們傾情上演的因戰(zhàn)爭牽扯而勉強存活的悲劇，屬于北平、屬于歷史的悲劇。它真切又無奈地刻畫了被逼尋死的商人、冷眼旁觀以致誤入歧途的學者、市井勢力的婦人……這人間的大戲臺如何能與文氏夫婦戲臺上良辰美景、賞心樂事的小人間相媲美？這紅塵太苦太污太錦簇，這人情總浮總疏總麻木，每個人一定要歷經(jīng)人生匆匆聚散，嘗過塵世種種煙火，承擔歲月帶給我們的滄桑，還需掙扎輾轉于炮火烽煙、槍林彈雨的炮烙，兀自堅守珍重?？墒钱斈且粓鲞h去的戰(zhàn)事被春水浸泡，秋風吹拂，早已淡去痕跡時，“小羊圈里，槐樹葉兒拂拂地在搖曳，起風了”。經(jīng)歷了戰(zhàn)火硝煙后的平靜帶走了那些屬于戰(zhàn)火疲憊的時代瘡痍。流年分明安然無恙，山石草木依舊毫發(fā)無傷，只是曾經(jīng)許過諾言的城池在低過屋檐的光陰里早把韻味深藏。

戰(zhàn)爭只是增添了人世常有的悲歡離合，北平還是北平，人們依舊是人們，仍要繞著鍋臺打轉兒，哄著懷里膝下的孩子防著哭了病了。年節(jié)里，剩下的人們?nèi)詴墼谝黄鹁椭撞韪鬃?，說著不變的家長里短，大口灌著碎茉莉花茶葉沫子沏的茶水時街上正好傳來叫賣的吆喝。夏天里，仍能在祁家大院里的棗樹下乘涼、趕象棋。北平這座城池特有的美景仍然長盛不衰的讓人們向往、渴慕。

這場災難，讓多少人成熟，讓多少人覺悟，讓多少人失去生命，又讓多少人堅定了努力活下去的信念？我不曾知道，無從知道也無從探覓，只是私自心下想著：經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮、經(jīng)過災難砥礪的民族一定更能珍愛和平、好自珍重。

于是，風帶走了歷史，喚醒了新的希望。北平草木心，笑著活下去。

????高一:劉京娟

未經(jīng)允許不得轉載

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點評：說實話，未曾讀過舒先生的《四世同堂》，久聞大名，今日，能夠通過小作者的文字，對于這本書有一個簡單的了解，看起來也是不錯的，這就是文字帶給我們最直接的體會，不必拘謹，又可以從中獲益良多!

小作者對于這本書有著獨特的情懷，無論是這本書所產(chǎn)生的背景，亦或是這本書本身產(chǎn)生的故事和理解以及影響力，都帶給我們小作者心靈很大的沖擊力。讀著小作者的文字，也能感受當時北平美好的時光以及人間百態(tài)吧!文章有著對于故事情節(jié)的簡單剖析，有著對于小作者內(nèi)心世界的簡單描述，也有著小作者最喜歡的那句話——小羊圈里，槐樹葉兒拂拂地在搖曳，起風了，小作者顯然對于這句話有著獨特的感受，文章也對于這句話進行了深刻的剖析，可以看出小作者細膩的內(nèi)心和獨立思考的能力，值得學習和肯定的哦!

歷史在書中一一展現(xiàn)，我們可以從書中感受到很多關于歷史的故事和人物，書籍是這個世界上偉大神圣的事物，感謝書籍帶給我們?nèi)绱嗣篮玫氖澜绨?，希望更多的小讀者能夠參與到閱讀中來，與我們分享其中的每一份喜悅與感動!

點評老師：沈霽月

活下去讀后感 篇6

《活下去的動力》讀后感范文

每一個人都有母親，但大家想到過動物也有母親嗎？肯定想到過。但這次感人的事跡就發(fā)生在他們的身上。

有一位科學家，用小白鼠做某種藥物毒性試驗。在一群小白鼠里，有一只雌性小白鼠，腦根部長了一個綠豆大的硬塊，便被淘汰下來。這位科學家就單獨來飼養(yǎng)這只小白鼠。

十幾天過去了，腫塊越長越大，小白鼠腹部也逐漸大了起來，活動顯得很吃力。這個科學家想，小白鼠大概壽命已盡，就轉身過去拿手術刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進行培養(yǎng)觀察。

正當他打開手術包的時候，被一幕景象驚呆了。小白鼠艱難地轉過頭，死死咬住自己拇指大的那塊腫瘤，猛地一扯，皮膚裂開了一條口子。鮮血汩汩而流，小白鼠疼的全身顫抖，鄰人不寒而栗。

第二天一早，科學家匆匆來到他面前，發(fā)現(xiàn)小白鼠身下有一窩粉紅色的小鼠仔，數(shù)了數(shù)，整整10只。腫瘤那一塊，白骨外露，慘不忍睹，不過小白鼠精神明顯好轉，活動多了起來。

在生下鼠仔的21天后，它死了?？茖W家突然想到，小白鼠的離乳期就是21天。這位母親硬撐了21天，換來了10只新的小生命。這時，我想到一句話：“世上的'母親就是這樣偉大，這就是母親永遠的職責?！?/p>

頓時，我心里又出現(xiàn)了一段話：“動物也罷，人類也好，唯有父母之愛是默默奉獻，不求回報的。生死攸關的時候，他們總是義無反顧地舍棄自己，把生命的希望留給后代，這就是世間偉大的父母。

活下去讀后感 篇7

勇敢的活下去——《假如給我三天光明》讀后感600字：

一周的時間，我終于把《假如給我三天光明》這本書看完了，這里面的故事又驚險又生動，充滿著感動。這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她記述了自己的黑暗生活。她小的時候得了一場大病，這場大病奪走了她的視覺和聽覺，她再也不能看到這個美麗的世界，再也聽不到任何聲音，只剩下黑暗與寂靜，多么可怕啊！她的內(nèi)心肯定充滿了絕望，可她并不喪氣，而是勇敢面對未知的困難。雖然失去了光明和聽力，但她渴望與別人交流的力量使她克服了所有障礙和挫折。她學會了幾國語言，最終畢業(yè)于哈佛大學，多么不容易啊！這是一個令人驚嘆的奇跡！

在她困難的時候，一盞明燈照亮了海倫，那就是安妮·莎莉文老師。她在莎莉文老師的耐心指導下，從語言不通到才華橫溢。這都離不開莎莉文老師的指導和點點滴滴的付出，這使海倫十分感動。這讓我想到了我的老師，他們也為我的學習默默付出，所以我一定要好好學習，不辜負他們的付出，這是對他們最好的回報。

文中，海倫渴望得到三天光明：第一天，她希望能看到幫助過她的人，有莎莉文老師、同學和小伙伴們；第二天，她希望能看到美麗的日出和著名的藝術館；第三天，也是最后一天，她希望能過一次平常人的生活，再看一次日出。多么希望老天能夠?qū)崿F(xiàn)海倫的愿望啊，哪怕一天也行；曾經(jīng)我在學校也體驗過一次盲人活動，從眼前的黑暗降臨的那一刻，我充滿恐慌，什么都看不到，一不小心就會撞到人、樹及其它東西，還會使自己受傷。通過那次體驗活動，我感受到很多，懂得了許多……

這本書有很多感人的地方，我就不一一詳說了，同學們可以去閱讀一下，真是一本好書。在讀的同時，或許你能感受到她的處境，或許你會被感動，或許……

活下去讀后感 篇8

這學期，我一直在讀一本書，叫做《會做飯的孩子走到哪里都能活下去》，這本書讓我受益匪淺。這本書是由丈夫信吾、妻子千惠和女兒阿花一起寫成的。每個人以自己的角度，平靜的寫出了媽媽千惠身患癌癥而給這個家庭帶來的震動，以及對生活價值的發(fā)現(xiàn)。

他們一起與癌癥做斗爭。一直早睡早起、過糙米生活，一家子也很幸福。閑暇時刻，千惠教四歲的女兒阿花先從做一些簡單的家務開始，慢慢地，阿花學會了很多，甚至會做復雜的飯菜。時間一天天地過去，終于有一天，千惠被癌癥奪去了生命，離開了她愛的人。

從此以后，信吾和阿花一起生活，但信吾根本不用為女兒擔心，因為女兒的媽媽千惠，在臨死前教會女兒的種種本領，讓她一生用不盡。讀完這本書，我對它樸素得不能再樸素、平凡得不能再平凡的書名及內(nèi)容而有了一種發(fā)自內(nèi)心的震撼。千惠在阿花很小的時候就教她做家務事，因此自己死了，女兒還是生活得很好。這些被逼到絕路生出的點滴道理和智慧，看似好像簡單，卻是無比地珍貴。

阿花只比我小一歲，她家也不貧窮，卻是在許多富孩子中比較能干的那幾個!而現(xiàn)在的有些人，在家什么事情也不做，一天到晚自娛自樂，讓父母侍候他們，過著衣來伸手、飯來張口的生活。而我，有時候在家里也會偷懶。父母叫我干些家務活，我會嘟嘟噥噥，心不甘情不愿地把事情干了。比起阿花對家務事的積極勁兒，我倍感慚愧。心想：以后我要以阿花為榜樣，多干一些家務活，學會在面對困難時，能獨自生存下去!在忙碌的學習節(jié)奏中，靜下心來看這本書，真好。它讓我停下來，思考如何過簡單、美好、獨立的生活。

活下去讀后感 篇9

昨天看了一天的電視劇《笑著活下去》，看完我的心久久不能平靜下來……

劇中女主人公是一個被親生母親丟下后送給了另一個女人養(yǎng)著的，從小到大，女孩子漸漸長在，在一個窮人的家里生活的很好，因為種種原因在家里無法再繼續(xù)呆下去，于是養(yǎng)母讓她去找她的親生母親，她親生母親現(xiàn)在正在一所大城市里，是一家很富有的太太，可是親生母親因種種原因不能收留她，這讓女主人公再也無法面對自己親生母親，離開了她，自己一個人在一個陌生的城市里打工生活的故事……

昨天我看到了：那個女孩在一家家政公司工作。不管她工作多努力，她都沒有怨言。她的養(yǎng)母打了好幾次電話，她說她和自己的母親生活得很好。她從沒說過她在外面工作。養(yǎng)母同時也不給她訴苦，家里再不好也不對她說，怕影響她在那里生活的心情……就這樣兩個人互相隱瞞著自己的痛苦，把快樂及時向?qū)Ψ皆V說。

終于有一天，養(yǎng)母怕女孩來看自己，這樣會得知一切自己過得不好，于是自己就去城里看望孩子……，沒想找到孩子時，女孩正趴在地上擦著地，滿頭的汗水也顧不得擦，養(yǎng)母看了這心酸的一幕也蹲了下來幫女孩一起擦，女孩看見養(yǎng)母來了，哭著無法向養(yǎng)母訴說，一切都露陷了……母女倆個跪在地上相擁而著哭泣著……因為她們有一個信念：笑著活下去！

劇中女主人公說的一句話非常好：

“我是仙人掌,插哪活哪!”

我很贊賞也非常喜歡這句話，同時也深有體會……

看到這一段，我不禁淚流滿面，是的，偉大的母愛，親人之間的感情，我無法用言語來形容。我已經(jīng)控制不住自己的淚水，一個人在不停地流著眼淚……我也想我的母親了，母親您現(xiàn)在還好嗎？女兒不孝，不能常回家看看您，不但沒有給您帶來快樂和享福，而且還不停地給您增加負擔，讓您為我操碎了心……想想自己過的一切，不敢向母親訴說，只不想讓她老人家再為我這三十好幾的大人再操心了。

近來身體不是很好，本想給她打個電話，可是一直沒有敢打，怕她老人家又胡思亂想的，不知為什么，每次的電話，不管是我高興還是不高興，是生活的好還是生活的壞，她老人家總是能從電話那端聽出我的情況，而且很真實……或許這就是俗話說的：“母親的心在兒女身上，兒女的心在鐵板上?！币稽c沒有錯！

這段時間一直很想母親，想打電話但又不敢打，讓我猶豫的心無法平靜下來。想想看。算了吧。等一會兒看你是否會好起來。如果一切順利，再打電話給她老人！我女兒也會象這個電視劇中的女孩一樣，因為我是仙人掌，我能住在哪里！

笑著活下去！

活下去讀后感 篇10

很簡單，也很平凡的幾個字；笑著活下去！也許每個人都說過，但當我看完這部電視劇之后，才開始真正明白這幾個字的沉重。如同有人說過的，很多事情說是一回事，而做又是另一回事。之所以這樣，是因為我們都很清楚，做要比說難得多！

我?guī)缀跏橇髦鴾I看完這部電視劇的，生活的艱辛與困苦，生命中的那些挫折與磨難，讓我深深地體會到其實很多時候，當一個人走到絕望的時候，真的可以走到全世界寂靜無聲，只聽到自己無力的哭泣。身邊的人或許是自己總會對自己說，笑著活下去！然而，真的可以做到這樣的人又有幾個？笑著活下去，需要多大的勇氣與決心，也許只有那些走過人生百味與艱辛的人才能深刻地體會到。

當5歲的晏陽被親生母親丟棄在福利院門口時，她的命便注定了苦難。當7歲的晏陽看到母親早已忘記自己和別人組成家庭時，她告訴自己永遠不要再哭泣。當長大后的晏陽終被母親認回，得知原由竟是要她捐出一個腎給妹妹時，她的苦難便已非常人所及了。親情變得渺茫，未來變得黯淡，老天和最親的人都不允一點光照耀到這個可憐女孩的身上。但她是晏陽。她微笑著點燃了自己經(jīng)受的苦難，照亮了周圍的黑暗……

晏陽給將死的妹妹帶來了生的美好，她把青梅竹馬的許劍鋒主動讓給了妹妹。晏陽給將分裂的那一家人帶來了家的溫馨，因謊言和不可寬恕而分裂的一家人被晏陽教會了享受親情與溫暖。晏陽給丈夫楊文榜帶來了愛的光芒，讓這樣一個五大三粗的壯漢體會到女人的柔情與犧牲……

每個人心中的怨都被晏陽帶走了，人與人間的恨都因晏陽的到來化為無形。剛愎自用的丈夫最終原諒了欺騙自己二十年的妻子，自私的母親最終為救晏陽甘愿犧牲自己的性命，膽怯清高的公子哥最終懂得為親情奉獻的意義而捐獻了自己的腎臟，曾悲哀自己命苦的小妹妹含笑離開人世，只為給愛人和親人留下美好的記憶……

苦難滋養(yǎng)了美麗的晏陽，她是陽光的化身，是我們每個人的微笑女神。晏陽在我們每個人的身邊，晏陽在我們每個人的心里……

晏陽，一個走在人群中也許只是一個普普通通的女孩，但她卻用勇氣和信念頑強地生活下去。她堅信生活中沒有過不去的坎，相信這個世界上總是存在真愛的，也相信自己的努力和善良可以感化身邊的每一個人。

一個從小就遭受母親的遺棄，生活中充滿了傷害與苦難的女孩，在面臨親情的離棄，愛情的背叛，還有生命中種種坎坷與波折，依舊可以那么堅強地面對生活，可以笑著繼續(xù)在人生的道路上行走，所需要的勇氣與決心，我想，絕不是每一個說出這句話的人可以做得到的.我欣賞這樣一個女孩，因為她性格中的堅韌與不屈，善良與純真;也因為她面對生活所有困苦時所表現(xiàn)出來的坦然神色!

已經(jīng)不記得在哪本書上曾看到過這樣一句：每個女孩都是微笑天使.我相信晏陽便是其中最美麗的一個，但是在美麗的笑容后面，卻很少有人看到身后的淚水與辛酸，所有的苦難只有她自己獨自生生咽下.如同破繭成蝶，鳳凰涅磐后的重生.她用自己柔弱的肩膀和堅毅的性格為自己書寫了一部百味人生.如同劇中的那首主題曲所寫的那樣：

或許

天沒有下不完的雨

卻有沒盡頭的空虛

或許

人沒有填不滿的恨

只有管不住的憂郁

眼淚

不過是悲傷的依據(jù)

寬恕

才能換回最后的歡娛

所以微笑

人才不會在逆境中恐懼

所以施予

才懂得生命不朽的榮譽

或許

可怕的不是人生風雨

而是放棄不再爭取

或許

可悲的不是身如柳絮

而是閉不上眼的結局

際遇

說起的時候便過去

過去

就是再苦也不會繼續(xù)

所以微笑

人才不會在逆境中恐懼

所以施予

才懂得生命不朽的榮譽

風會停

雨會止

笑著活下去

如同歌中所唱：風會停，雨會止，笑著活下去!苦難即使再沉重，即使再難以承受，也有一天會成為過去，只要你還有勇氣對自己微笑，還有信念支撐下去，這一切便也只是一種成長的磨難而已.記得中公司的董事長對苦難的云曦說：據(jù)說上蒼給一個人的苦難是一個人剛剛所能承受的!我相信這句話，如同我相信歌詞末尾的那段話!

也許經(jīng)歷了太多，總會讓我感覺疲憊與絕望，生活對我來說，很多時候都寫滿了不如意與艱辛，但是看完這部電視劇后我才知道什么是生活中真正的苦難，什么是生活的勇氣與決心.讓我懂得，無論面對生活的任何一端都要為自己而活著，為身邊愛你，疼你的親人而活著，生命的價值就在于活著.活著是一種不屈的姿勢，而笑著活下去則是一種最為高貴的生活姿勢!

牢記這樣一段深刻而又樸素的話，牢記這樣一個平凡而又堅毅的女孩.每天我都會自己說：努力生活，笑著活下去!這個世界上，每個人都生活得不容易，每個人的人生之路都充滿了坎坷，只有直面生活中的所有苦難與挫折，走過去了，你才會發(fā)現(xiàn)生活中，其實很多苦難并不如當初所想的那么難以走過，笑著活下去，笑著面對生活中的所有！

活下去讀后感 篇11

今天，我在書上讀到了一篇很好的文章《假如我能活下去》。

《假如我能活下去》講述了一為高位癱瘓的阿姨，她的名字叫張海迪。張海迪阿姨的心靈中有很多個夢想，要學西班牙語，辦油畫展，彈鋼琴，而且對死亡已經(jīng)不再畏懼。在“21世紀文學之夜”的活動上她唱了一首歌，歌曲的名字叫“好人一生平安”。她在畢淑敏大姐的書上寫下了“親愛的.淑敏大姐留念，讓我們更加熱愛生活吧！”

我自從讀了這篇文章，我為張海迪的不幸遭遇感到深深遺憾。她是那樣多才多藝的一個頑強的人，卻不幸遭受了那樣的災難人生。我知道了張海迪對死亡不畏懼，并且為她的頑強的精神而打動。而且她并沒有因為高位截癱而失去信念，因為她心中只有“我要活著”四個字，她不但學會了四種語言，而且畫油畫，彈鋼琴。我們難道不應該學習她嗎？想想我們現(xiàn)在的生活，是多么的幸福和快樂，沒有憂愁煩惱，所以 我要更加熱愛生活，珍惜每一天的學習和生活的快樂時光。要樹立自己的理想和信念，還要有一個不動搖的決心，去完成自己的理想。

我要永遠記住保爾的話：“一個人的一生應該這樣度過，當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！彪m然我現(xiàn)在不完全理解這句話的含義，但我一定要記住這句話。

活下去讀后感 篇12

“生活”是一個代名詞，也是一個體驗。沒有“體驗”，又和談“生活”呢？！每個人都追求快樂的經(jīng)歷，幸福的生活，渴望幸福的到來。

《笑著活下去》這部劇片講的就是生活，說的就是體驗。我“體驗”過《笑著活下去》之后，感到一股“頑強”的淚花浸濕了我的眼眶。

《笑著活下去》這部完美而經(jīng)典之作震撼了觀眾的心靈。

該劇講述了一個叫楊燕的女孩，她小時候被母親遺棄。世界是公平的。她被一位慈祥的母親收留了。

可是，這位慈母的家境很不好，唯有地契最值錢。這還不打緊，關鍵是她的養(yǎng)父很壞。養(yǎng)父對待晏陽和晏陽的養(yǎng)母（即養(yǎng)父之妻）是非打即罵，簡直就是一個惡魔，天天打罵自己的妻兒和偷偷撿來的晏陽。

但是，晏陽不僅不記恨，還很頑強。她笑著渡生活，頑強地追求幸福。終于有一次，她與親生父母及親弟妹相認了。

在生活面前，在困難面前，她只會笑，她總是笑得那么開心，那么頑強。

是呀！晏陽是多么地熱愛生活??！劇中的情節(jié)是多么動人心統(tǒng)吶。

晏陽遇過遺棄、家庭破裂，后爸殘酷、丈夫不忠、弟妹嘲諷、哥哥敲詐等一系列的殘忍、現(xiàn)實。她是最不幸的，卻從不器泣，一直笑著活下去。

她努力，她掙扎，她努力，她把她的微笑奉獻給每個人。

她也是幸運兒，上天賜予她的善良、熱情、“傻的冒泡”，使她很幸運，令她快樂的生活，微笑地生活。

誠然，頑強是源于生活，也是高于生活。生活，一向都是美好的。只要我們熱愛生命，我們就會從生命中得到珍貴的禮物

——幸福。

“知足常樂”、“明天會更好”，這兩句話不就是《笑著活下去》的含義，不就是“幸福生活”的最好的詮釋嗎？

我相信只有奉獻才是幸福，只有滿足才是現(xiàn)實生活！

活下去讀后感 篇13

《讓愛活下去》觀后感------ 陳美英

前段時間，學校工會組織老師**了《讓愛活下去》的電影。

這部電影是根據(jù)2006年寧波的一位真人改編的。英雄是梁國華。他的生活經(jīng)歷真的很悲慘。我的家鄉(xiāng)在湖北省恩施施的農(nóng)村。我剛結婚生子。幾天之內(nèi)，我就被發(fā)現(xiàn)患上了尿毒癥。

接著老婆不堪忍受，跑了，留下嗷嗷待哺的孩子。家里的積蓄也因看病花得所剩無幾。一般的人，基本上也就聽天由命了。

但是，我們的主人公沒有。他突然想到了寧波，一個多年前工作過的南方小城市。雖然城市不大，但街道很干凈。人們說話聲音很大，方言有點難懂。但每個人都有一張友好的臉。于是，他坐了十多個小時的火車，滿懷希望地來到這座城市。

男主人公帶著病體來到寧波后，受到了面冷心熱的獨居老人葉老師、以及身邊好心人的幫助。后來，在換腎無望，準備活體捐獻、抑或拿出所有積蓄救助白血病兒童的時候，被**報道，意外收獲整個社會滿滿的感動和善意，最終，在一百五十萬個等待腎源的病人中被眾人關注，成為配對成功，順利接受手術的幸運兒的故事。

影片中給我印象較深的一幕是：國華認識葉老師后，第一次和女一號邂逅，熱心的阿姨覺得他長得帥，吵著要給他介紹對象，還要讓他表演才藝，因此，本來有點喪的男一號在女一號的凝視下，馬上扎上他的頭巾，唱起了像土家族版的《死了都要愛》的歌，聽得人熱血沸騰。是啊，無論現(xiàn)實有多困難，只要心中有美的情愫流動著，那就一定能好好地活下去啊。

另外，在劇中，我喜歡葉小姐，她是鄭佩佩小姐扮演的。在我看來，葉小姐是現(xiàn)實中一些退休阿姨的代表。為了買**雞蛋，她們一大早就可以去超市，看到有人插隊一定要理論半天。她們開空調(diào)、洗衣機，說不定要用峰谷電。

如果你想一輩子堅強，你最好一個人坐在黑夜里哭泣，不要在別人面前示弱。年輕時，比誰家孩子有出息，老了，進入舞蹈隊，也要找一個最帥的舞伴。她們看上去摳門又強勢，接近后卻發(fā)現(xiàn)其實她們溫柔又堅強。

她們就像我們的媽媽一樣，在每一個平淡生活的細枝末節(jié)里，嘮叨個沒完，讓你覺得有點吃不消；在我們真正遇到困難、陷入泥潭的時候，卻一言不發(fā)，打開我們心里的一臺天文望遠鏡，讓我們抬起頭，學會仰望星空。

還有那一段，劇中的梁國華拖著水腫的病體，穿過老外灘的燈紅酒綠，經(jīng)過年輕人的歡笑和嬉鬧，一個人走進了深深的夜里。那一天，他一定覺得三江口的夜晚很美，風也很醉人，但他就像一個美麗世界里的孤兒，被擋在幸福的門外。是的，所謂的絕望就是發(fā)現(xiàn)，無論你怎么努力，你都已經(jīng)全身心地去解決問題，但仍然是徒勞的。

那種深深的無力感啊?？吹米屓寺錅I不已。

生活是殘酷的，也是不按常理出牌的。當國華站在寧波市中心：“天一廣場”，突然發(fā)現(xiàn)一個活體捐贈的宣傳片的時候，他突然覺得自己的肉身在那一瞬間變得無比渺小、無足輕重。

是的，我們無法阻止上帝對命運的不公。但是，哥不玩了，哥想做個有用的人，就這么簡單。他不光捐出所有的善款，并且把自己身上健康的器官都進行了活體捐獻。

既然我沒有重生的希望，就讓我的器官依靠那些需要它們的人。這是生命的另一種延續(xù)。

最后，他的善舉得到了中國共產(chǎn)黨的重視、社會的支持，好人得到了良好的回報。幸運之神給了梁國華一生中最豐富多彩的雞蛋：一個相配的腎源，一個十多年來沒有產(chǎn)生排斥的好身體，一個完整的家。

最后，愿天下所有的好心人，一生平安、健康、幸福！

我不能失信讀后感匯集13篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準備的“我不能失信讀后感”，我們在閱讀作者的作品的時候，就能在文字中體會到作者的智慧。是時候?qū)⒆约鹤x書時的心得感悟?qū)懗勺x后感了，我們寫作品讀后感的時候需要注意什么呢？此文一讀您的見識可能會得到擴展！

我不能失信讀后感 篇1

一天，我學了一篇課文，名叫《我不能失信》，讓我懂得了許多道理。這篇課文主要講的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。

一個星期天，宋耀如一家準備到一位朋友家去，他家有鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，還說準備送宋慶齡一只呢！宋慶齡剛走到門口，突然想到今天她要教小珍疊花籃，雖然爸爸媽媽都勸宋慶齡改天再教，可是宋慶齡最終還是堅持留了下來。這個故事使我感動，讓我懂得了一諾千金的道理。

我們?nèi)澜绲娜硕家鲆粋€守信的人，如果全世界的人都守信用作文，那么我們的生活會更加美好，更加快樂。

記得有一次，我的同學借我兩元錢，她說：明天還給你。第二天，我早早的來到了學校，坐到自己的座位上，望著門外。過了一會兒，我看她來到了座位上，我問她要我的兩元錢，她說：我忘記帶了，明天再還你吧！第三天，我來到座位上等她，看見她來了，我又問她要我的兩元錢，她說：我又忘記帶了。我氣得火冒三丈，發(fā)誓再也不借給她東西了。

誠信的品質(zhì)對我們每個人都非常重要，我們都要守信用，做一個受歡迎的人。

我不能失信讀后感 篇2

渦陽縣“快樂作文天地”學員

城關五小三年級鄭博文

這學期我學了一篇課文《我不能失信》，宋慶齡的誠信使我敬佩，我要學習她。

短信說：一個星期天，孫耀如的家人去朋友家吃早飯。宋慶齡剛走到門口，突然想起今天早上小珍來她家。她教她疊花籃。爸爸看到慶齡不走了，問道：

“慶齡，你怎么不走了？”慶齡就把這件事如實地告訴爸爸，媽媽在一旁說：“你回來到小珍家道歉。

”“不，媽媽，如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信??！”我讀了之后，非常感動。

這告訴我們，如果我們想讓別人信守諾言，我們首先應該信守諾言。我就想到了一個很守信用的人，那就是我。那是一個風和日麗的上午，我向我的表姐借了三元錢，我說：

“明天我一定還你?！北斫阏f不用了，可是我硬堅持要還。

到了第二天，我拿著三元錢給表姐，表姐說：“你真是個守信用的孩子?！蔽议_心地把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地把我抱了起來。

做一個受歡迎的人很好。我會信守諾言，這樣我會有更多的朋友，得到更多的幫助。

渦陽縣“快樂作文天地”學員

城關五小三年級張晗鈺

前幾天我學了一篇課文《我不能失信》，這篇課文主要寫了：孫耀如一家去朋友家做客，朋友家養(yǎng)了漂亮的鴿子，還說準備送給慶玲一只呢！走到門口，宋慶齡突然想起，她答應今天早上教小珍疊花籃。

爸爸知道了，就說：“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧！

”父親說完，拉起慶齡的手就要走?！啊毙≌鋪砹藭床灰娢业?，那樣多不好啊！我不能失信?。?/p>

”慶齡就留在家等小珍了。

讀了這篇文章，我明白了，誠信是做人之本，“一言之美，貴于千金”。而我的身邊有不誠實的同學。有一次，我?guī)е沦I的花姑娘水晶文具盒去書法課坐在座位上。我喜歡我的文具盒。

就在這時，一位女同學從門口進來，經(jīng)過我的座位時把我的鉛筆盒弄壞了。她解釋說天學給我買了一個新的花姑娘水晶文具盒。第二天，我早早地來到座位上等她。準備的鈴響了。她坐在座位上。我把手放在她的桌子上。我還沒來得及開口，她就不耐煩地說：

“干什么呀？”我說：“我的文具盒呢？

”她就說：“明天再還！”可轉眼又說道：

“什么文具盒？不知道！”她又不承認了。

我真是太氣憤了！

誠實是生活的基礎。如果一個人不誠實，沒有人會和她（他）交朋友！

渦陽縣“快樂作文天地”學員

革新學校三年級王智銳

我學***篇課文《我不能失信》，講的是宋慶齡講誠信的故事。

一個星期天，宋慶齡要和父母去叔叔家玩。到了門口，她突然想到小珍今天要找她學折花籃，就停了下來。爸爸問她怎么不走了，慶齡給爸爸說了這件事，爸爸和媽媽都勸說慶齡明天再教小珍疊花籃，慶齡說了一句“如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信啊！”媽媽說：

“那你留下吧！”

我要向宋慶齡學習，也要做一個守信的人。比如我媽媽就很講誠信，今年春天，我對媽媽說：”要是我這一次期末考試考好了，能不能在暑假，帶我和哥哥去青島和八里河‘水世界’玩？

”媽媽答應了。到了期末，我取得了優(yōu)異的成績。媽媽帶我和弟弟去了這兩個地方，我們玩得很開心。

如果一個人沒有誠信，就會變得非?？珊蓿绻粋€人有誠信，就會受到尊重。如果全世界的人都不可信，這樣的世界就會混亂黑暗；如果全世界的人都可信，這樣的世界就會非常美好。一個更美好的世界取決于我們共同的創(chuàng)造。讓我們都誠實守信！

我不能失信讀后感 篇3

孔夫子說；“人無信無立”。這句話的意思是，如果人們沒有誠信，就無法在社會上立足。

記得三年記得時候，我學了一篇小宋慶齡講誠信故事的課文。

有一天，小宋慶齡很高興，因為他的家人要去叔叔家做客。她非常喜歡他的鴿子。但她想答應小珍教她如何疊花籃。所以停住了腳步。

爸爸拉起她手就要走。慶齡把手抽回來，她努力說服父母，最后她的父母答應了。宋慶齡為了和朋友達成協(xié)議，放棄了去叔叔家。

因為誠實守信，她最終成為20世紀最偉大的女性之一。

如果沒有誠信，你身邊的人會恨你，看到你就會討避。說謊者得到的是，即使他說了真話，也沒有人相信。如果你有誠信，身邊的人都愿意和你做朋友，你會覺得很幸福。

我曾經(jīng)在書中看到這樣一幅畫面：一個背著三個背包的商人想過河，但是船夫說；“只能背一個背囊，你想放棄哪個背囊”分別有金錢、地位和誠信，商人放棄了金錢和地位。船夫問“他為什么要放棄金錢和地位”？

商人回答；“如果人沒有誠信，那他連做人最基本的要求都沒有，活著還有什么用”。是啊，就算你有再多的錢，但別人不相信你，你拿著錢干什么，難道錢會跟你說話嗎？不會的。

他們不想和你說話，不想和你在一起，你會感到很孤獨，因為你身邊只有錢。

以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。

我不能失信讀后感 篇4

以前，我讀了《我不能失信》 這篇文章，給我留下了委深的印象。

這篇文章講了一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去，宋慶齡喜歡伯伯家里的鴿子，伯伯還說準備送它一只呢。

她走到門口，停了下來。父親見慶齡停了下來，就問：慶齡。你不去呢嗎?

爸爸，我和小珍約好了，今天她來我家找我疊花籃。慶齡說。

你不是一直想去看鴿子嗎，走吧。父親說完后拉起慶齡手就要走。

不可以。小珍來了撲空的。慶齡把手抽了回來。

那你回來后去小珍家解釋一下，好嗎?媽媽說。

不，媽媽，我沒有忘了這件事，如果我忘了，明天見到他時，可以道歉;可是我并沒有忘，我不能失信啊。

我明白了，我們要做個守信用的人。媽媽笑了笑，說：哪你就留下來吧。

慶齡點點頭，說興的笑了。

這篇文章講了做人要守信用，可是在現(xiàn)實生活中，有很多人不守信用，讓我很失望。比如，彭磊說好了今天拿我的玩具還給我。但又說明天。

我真不知道哪天才能得到我的玩具。

哎。人類該反省自己 ，不要再守信用了，信用是美德，不是玩具。

我不能失信讀后感 篇5

在閱讀課上，我讀了一篇有關宋慶齡小時候的故事，這個故事的名字叫做《我不能失信》。

這個故事講述的內(nèi)容是宋慶齡的父母叫她去一個有鴿子的朋友家玩，可她堅持沒有去，因為她約了小芳到她家教她疊花籃，她不愿失信，讓小芳白跑一趟，盡管父母再三勸說，她也執(zhí)意不去。從這個故事中，我似乎看見一個說一不二、守信的宋慶齡。這讓我想起了一個故事：X和Y是兩個從小一起學習、玩耍的好朋友，到畢業(yè)要離別時，兩人依依不舍。因為X君要到外地去求學，而Y君留在本地，X君答應Y君三年之后回來。轉眼間，兩年過去了，Y的母親認為X君不會回來，但Y不信，堅持等到第三年，X君果真回來了，兩人笑逐顏開，促膝長談，友誼比以前更深厚。

春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。

這三個故事，告訴我們誠信是人生寶貴的財富，假如你失去它，就再也無法挽回。而且長遠來說如果你將來長大后在生意上守信那么你的生意才能長久、才能興旺。反之你不守信用，你的信譽不好被人懷疑、別人根本無法信任你，后果比《狼來了》撒謊的牧童失去羊群更加嚴重。

最后，希望大家記住一句話：忠于諾言是君子，不講信用是小人。守信從我做起、從小做起、從小事做起。

我不能失信讀后感 篇6

最近我學了《我不能失信》這篇文章，讓我深受啟發(fā)和感動。文中的宋慶齡很小的時候就非常誠實守信。她多么盼望去伯伯家，多么希望得到伯伯送她的鴿子，可是，他突然想起小珍和她約好了。于是，她就放棄了盼望已久的機會，并說我如果忘記了這件事，明天可以道歉，可是，我并沒有忘記這件事，我不能失信??！爸爸媽媽也深深的被她的話打動了。我想他們肯定為他們能有這樣懂事的女兒而感到驕傲。

是啊，我們每個人都應該誠實守信，我們的社會應該以誠實守信為榮。我們作為一名學生，如果不誠實守信，將來會成為一個什么樣的人，對于社會上的每一位公民，如果不誠實守信，我們的社會將會變成什么樣的社會？

一次，我和媽媽騎車回家，路上車胎爆了，媽媽不得不停下來，拖得路邊的修車店，當時媽媽身上并沒帶錢，只好央求修車師傅先修理，說修好后回家馬上送錢過來。媽媽到家后，又渴又累，一屁股坐在沙發(fā)上。我好奇的問：媽媽，您不是說給人送錢過去的嗎？媽媽滿不在乎的說：太累了，明天再送去吧。我著急的說：不可以，您一定要說到做到。媽媽眼睛一亮，拍拍我的肩膀，站起來，向我微笑著點點頭，拿起錢包匆匆地走了。看著媽媽的背影，我心里美滋滋的。

如果我們都能像我們的國母---- 宋慶齡那樣，做到人人誠實守信，我相信我們的社會會 更加文明，更加和-諧。我們的生活會更加美好。

我不能失信讀后感 篇7

讀了《我不能失信》后，這篇課文深深地打動了我。宋慶齡為了履行她對小珍的約定，而放棄了去伯伯家看鴿子的機會。這課文讓我知道了做任何事以誠信為本！

莎士比亞曾說過：“如果你要別人誠信，首先自己誠信”，誠信是最最重要的。記得有一次，我在暑假的時候，一個下午，爸爸媽媽還有外公外婆都不在家，我坐在床上看電視。突然想：假如把毛筆沾上墨水會怎么樣呢？我從柜子里拿出毛筆和墨水，放在桌子上。我打開墨水的蓋子，把毛筆放進墨水里，又在一桶水沾了一下。啊，整桶水都變藍了，我想：啊！闖大禍了。我趕緊把桌子上整理干凈。這時，外婆回來了，她看見那一桶廢水，問：這桶水怎么是藍的？我心慌地說“因為這個水桶是藍的唄！”

雖然我僥幸地逃過了一次，但后來想想感覺自己很不誠實，心里很懊悔。我以后一定要摘掉這“不誠實”的帽子，做一個誠實守信的人。

我不能失信讀后感 篇8

誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發(fā)和教育。

這篇課文主要寫了一個星期天，宋慶齡全家準備去父親的朋友家玩?？墒桥R出門的時候，她想起自己答應教小珍疊花籃，盡管父母都勸她改天再教，可她還是執(zhí)意留了下來，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個誠實守信的好孩子。

當我讀到文中“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信！”這句話讓我覺得我很敬佩宋慶齡的誠實守信。

我有這樣地經(jīng)歷。有一天早上，我來到教室，坐在座位上準備從手包里拿出作業(yè)交給組長時，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我地作業(yè)還沒下完呢。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會兒，組長做到我面前，像老師一樣嚴厲地說：“交作業(yè)了！”我的臉頓時漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣說不出話來，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作業(yè)本忘帶了?！薄澳悄阆挛鐜斫唤o老師！”組長嚴肅地說。聽了組長地話后，我連忙回答：“好！好！”但是，那時我不由得低下了頭，好像全班同學都在用懷疑地目光看著我……下午,當我把作業(yè)補交給老師時,我鼓足勇氣跟老師承認自己早上對組長撒謊了。老師聽后非但不批評我，還夸我是知錯能改，是個誠實地孩子。從教師辦公室出來，我感覺心里特別的輕松。

同學們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會更加文明，更加和諧。

我不能失信讀后感 篇9

我不能失信讀后感500字

讀過《我不能失信》這篇課文，我覺得如果每個人都像課文中的主人公宋慶齡一樣誠實守信，那么社會就會更美好。

課文的內(nèi)容是：一個星期天，宋耀如一家吃過早餐去一位伯伯家，伯伯家里有很多漂亮的鴿子，說要送給慶齡一只呢！可是宋慶齡剛走到門口，忽然想起今天小珍來她家，要教小珍疊花籃，于是，宋慶齡就停了下來，說：“小珍今天來我們家，我要在家等她?！卑职謰寢尪紕袼魈烊バ≌浼业狼?，宋慶齡說：“如果我忘記了，明天可以去道歉，可是我沒忘記，我不能失信呀！”

讀了宋慶齡誠實守信的故事，我很慚愧。我記得二年級的時候，我要玩電腦，爸爸不讓我玩，我要玩手機，爸爸也不讓我玩。我就回屋里想了想，突然靈機一動，手機不是正在屋里嗎？我把它找出來偷偷地玩，等爸爸進屋的時候，我再把手機放回原來的位置，這樣，就可以神不知鬼不覺地欺瞞過去了。

找到手機，我就開始玩了，原本電量是滿的，可是玩到電量還剩一半時，我聽見了爸爸的腳步聲，我嚇得連忙退出游戲，把手機放回原位。緊接著爸爸進來了，我裝著一本正經(jīng)的樣子坐在床上，爸爸拿到手機打開一看，電量還剩一半，爸爸問我：“手機的電量原來是滿的，現(xiàn)在怎么還剩一半呢？”我說：“不知道，它自己慢慢消耗的電量唄！”

爸爸說：“就算自己消耗電量，怎么能這么快？”我就堅持說不知道，爸爸就沒再追究下去。不過，我有點后悔了，我決定以后一定要誠實。

我不能失信讀后感 篇10

前幾天，我們學了《我不能失信》這篇文章，使我受到了很大的教育。

這篇文章主要寫了宋慶齡小的時候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個伯伯家去，宋慶齡很高興，因為這個伯伯答應她要給她一只鴿子。可是，當她們要出去的時候，宋慶齡像起小珍要到她家來，就留在家里面等著小珍。

宋慶齡是多么守信用的人啊！我不禁為宋慶齡守信用的精神所感動了。想想自己，跟宋慶齡比起來差遠了啊！

有一次，我和我的朋友梁良約好了下午三點去圖書館讀書，到下午兩點的時候，媽媽告訴我要去山西，我高興地說：太好了，太好了！這時候我早把和梁良的約定拋到九霄云外去了。后來梁良來我家找我，見我家沒人就打電話問我怎么回事，我真是慚愧極了。

讀了這篇文章后，使我懂得了許多道理，答應別人的事情，就一定要做到。今后我再也不會失信于人了。

我不能失信讀后感 篇11

我不能失信讀后感400字【一】

今天我讀了《我不能失信》這篇文章，文章主要講了宋慶齡小時候，有一次很想去伯伯家玩，但又想起約好了小珍來自己家，結果她因守信用，沒跟父母去伯伯家，而是自己留在家里等朋友的事。

讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，既然答應了別人，就要做到，就算忘記了，第二天也得跟朋友說清楚，并道歉。

記得我也做過同樣的事，有一次，我爸爸媽媽準備去西餐廳吃飯，我早就盼著去吃西餐廳了，那是個很幽雅的地方?？墒莿傋邘撞?，我就想起前幾天約好表哥來我家玩電腦，于是我停住了腳步，爸爸拉著我的手，說：“發(fā)什么呆呀，你不是很想去西餐廳吃飯的嗎，還不快走 ”我急著說：“不行啊，不能走，我約好表哥今天來我們家玩電腦的呀，一會 他來了會撲空的!”媽媽說：“打個電話叫他明天才來?！蔽艺f：“不行，老師教育我們要誠實守信的，你們下次才帶我去吃飯吧1”媽媽只好答應了我，并吩咐我：“那你在家等表哥，你們要注意安全氨我甜甜地笑了!

我不能失信讀后感400字【二】

今天，我們學習力我不能失信后使我深受啟發(fā)。

課文講的是在宋慶齡小的時候，有一次接到邀請，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。但想起和一個好朋友約好了，今天要找她學疊花籃，她就忍痛割愛的拒絕了邀請。非常守信用。讀完這篇課文，我很佩服宋慶齡的誠實、守信。想起我做的有些事，實在是不對。

一個星期天，媽媽和我約好了她說：“今天上午你把作業(yè)寫完，我下班回來給你買漢堡?！闭f完媽媽上班去了，媽媽走了沒一會，我就不寫了，找同學玩去了。等媽媽下班回來，給我?guī)砹藵h堡，問我作業(yè)寫完了嗎?我輕描淡寫的說：“沒有，我一會都寫?！笨涩F(xiàn)在想一想那是我的`不對，我太不守信用了。使得媽媽很不高興。

所以我下決心，以后要做一個和宋慶齡一樣講信用的人。

我不能失信讀后感400字【三】

讀了《我不能失信》后，這篇課文深深地打動了我。宋慶齡為了履行她對小珍的約定，而放棄了去伯伯家看鴿子的機會。這課文讓我知道了做任何事以誠信為本!

莎士比亞曾說過：“如果你要別人誠信，首先自己誠信”，誠信是最最重要的。記得有一次，我在暑假的時候，一個下午，爸爸媽媽還有外公外婆都不在家，我坐在床上看電視。突然想：假如把毛筆沾上墨水會怎么樣呢?我從柜子里拿出毛筆和墨水，放在桌子上。我打開墨水的蓋子，把毛筆放進墨水里，又在一桶水沾了一下。啊，整桶水都變藍了，我想：啊!闖大禍了。我趕緊把桌子上整理干凈。這時，外婆回來了，她看見那一桶廢水，問：這桶水怎么是藍的?我心慌地說“因為這個水桶是藍的唄!”

雖然我僥幸地逃過了一次，但后來想想感覺自己很不誠實，心里很懊悔。我以后一定要摘掉這“不誠實”的帽子，做一個誠實守信的人。

我不能失信讀后感 篇12

今天，我讀《我不能失信》這篇文章以后，使我感覺到了很大的教育。

這篇文章主要寫了宋慶齡小的時候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個伯伯家去，宋慶齡很高興，因為這個伯伯答應她要給她一只鴿子。可是，當她們要出去的時候，宋慶齡像起小珍要到她家來，就留在家里面等著小珍。

宋慶齡是多么守信用的人?。∥也唤麨樗螒c齡守信用的精神所感動了。這件事使我懂得了許多道理，答應別人的事情，就一定要做到。想想自己，跟宋慶齡比起來差遠了啊！

上一次，我見到了我的一個好朋友任怡，任怡說：“下午，我到你家里玩兒好嗎？”我說：“好?。∥曳浅g迎你！”到了下午，當媽媽給我大電話要帶我出去玩兒是，我趕快說：“太好了！太好了！”那時候，我早把好朋友約我的事情拋到腦后了。過了一會，任怡來我家敲敲門，見我不在家，就給我打電話問我：“你怎么不在家里呀？”我不好意思地說：“對不起，下次我一定不失信，相信我！”

從這件事使我明白了許多道理，因為這次是我的錯，從此，我再也不這個樣子了。

我不能失信讀后感 篇13

今天，陳老師帶領我們學習了第八課《我不能失信》。課文描述了宋慶齡誠實守信的事，那是一個星期天，宋慶齡要隨父母一起去父親的朋友家，突然想起要在當天教朋友小珍疊花籃，雖然父母都勸她改天再教，可是小慶齡還是。課文贊美了小慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)。像這樣在誘惑面前，選擇守信還是失信的事非常多，就拿我舉個例子吧！

有一個星期六的上午，爸爸媽媽都要去上班，媽媽讓我把《西游記》看到第十回。等媽媽走后，我剛想把書從書架上抽下來，看見了新買的電腦，一瞬間起了玩心，我心里想：要不要玩一會，沒事，就一局，沒什么大不了的。我把電腦打開，玩起了英雄聯(lián)盟，因為這個游戲里的情節(jié)太刺激了，我忍不住玩了一局又一局，早就把看書的事拋到了腦后。

媽媽回來了，我聽到了腳步聲，飛快地把電腦關了起來，把《西游記》翻到第九回，假裝看了起來。媽媽見我臉色不太對，奇怪地問：兒子，你肚子疼嗎？怎么臉色不對？

我我我的話到了嗓子眼，可怎么也說不出來，沒有，只是只是我玩了會游戲。

什么？你竟然玩起了游戲？

我下意識地閉上了眼睛，這也許是自我保護的一種方法吧！

可是媽媽并沒有打我，而是耐心地引導我向光明的前程邁進：兒子，你坦白承認很難得，可是你并不能失信??！

媽媽像這樣的話有很多，每一句都在為我們開鑿成功的隧道。

與宋慶齡小時候相比，我差遠了，我一定要更努力向宋慶齡學習！

誠信自古以來就是做人之本，如果你不講誠信就等于沒有做好人，所以讓我們攜起手來，一起做個守信用的好孩子吧！