失落的一角讀后感

失落的一角讀后感匯集13篇。

作者的作品讀過之后會一直留在人的心里。反思的同時不禁想要記錄下來，用以警醒自己，根據(jù)您需要的資料幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心整理了“失落的一角讀后感”，請您繼續(xù)閱讀下文獲取更多相關(guān)資料！

失落的一角讀后感 篇1

《失落的一角》，這本被我在書架上珍藏了很多年的書。一部很簡單的動畫，很簡單的文字，很簡單繪圖，沒有絢爛的語言，沒有繁瑣的畫面。但這卻是這個動畫最大魅力的所謂，作者用最簡練的畫面告訴了人們?nèi)松钌畹恼芾怼?/p>

人的一生就是一個不斷尋找不斷完善自己的過程。在我們小學(xué)的時候為了考上理想的初中而奮斗，考上了初中以后又努力為高中做準(zhǔn)備，就這樣一直為了下一個目標(biāo)而不斷完善自己，高中到大學(xué)，大學(xué)后工作……在很多大學(xué)生畢業(yè)以后開始找工作，但卻覺得渺茫，因為在那之前并沒有想過以后的生活會是怎樣。這是便開始適應(yīng)社會，給自己定一個短期達到的目標(biāo)。這樣一個個目標(biāo)只是適應(yīng)這個階段的，在我們達到了那個目標(biāo)以后隨著環(huán)境的變化，這個目標(biāo)開始變得不應(yīng)景，這時候就要設(shè)定下一個目標(biāo)并且去追求。我們只能看到眼前的目標(biāo)，而不能看到人生最終的目標(biāo)。這就像是故事中主角找到了很多角，但卻因為不合適而放棄了，之后繼續(xù)去尋找下一個角。

雖說要這樣一個一個目標(biāo)達到以后再定下下一個目標(biāo)，但卻不能把目標(biāo)看的太重而錯過了沿途的風(fēng)景。過分注重結(jié)果而讓自己變得不堪重負，太艱辛的旅程會讓人很疲倦，難以堅持。這樣忽略了在追求目標(biāo)中的快樂。這時我們應(yīng)該放慢腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，享受過程的快樂。這樣達到目標(biāo)的時候也不會太累，也不會過度興奮而得意忘形，因為沿途的風(fēng)景已經(jīng)很美麗。在達到的過程中享受才是享受人生。在以后的生活中，在努力達到的同時如果遇上很大的挫折，我也會放慢腳步，仔細發(fā)現(xiàn)身邊的快樂，享受身邊的美景，讓溪水流淌的聲音印進腦海，讓蝴蝶停在肩上。

在五年級的時候就看過這本書，當(dāng)時就很喜歡這本書。但當(dāng)時看完的感受只是簡單的人不可能是完美的。這本書一直被我珍藏在書架上，現(xiàn)在再次翻閱，就有了不同的'理解。很簡單的故事，卻適合所有人在不同的時期看，每次看都會有不同的感受，體會到不同的人生哲理。這或許就是這本書的魅力所在吧。

失落的一角讀后感 篇2

書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟

《失落的一角》讀后感_600 字

有人說：“每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少?！苯裉煳揖妥x了一個關(guān)于缺陷和滿足的故事《失落的一角》。

故事的主人公量了一個丟事的角落，他的一個角落丟了，他很不高興，于是他唱了一首歌尋找丟事的角落。在尋找的過程中，他有時會與昆蟲交談，聞到花香。他掉進坑里碰到許多不合適的角。有一天，他終于找到了那失落的一角！

可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了

這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容。這是一個繪本，是我們能最快讀完的一本書，也是值得我們用一生的時間去咀嚼的一本書。

讀了這本書，我的收獲是：每個人都想去追求完美，可人不是完美的，就像故事中的圓，他的身體沒有缺陷了，可是他又失去了很多，例如：他不能唱歌了，不能和小蟲談心了總之，他失去了屬于自己的那一份快樂。

這讓我知道：追求完美的過程是美好和快樂的，但結(jié)果未必如我想象的那么好。我對這個事實有很深的感情。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

專注下一代成長，為了孩子

失落的一角讀后感 篇3

《失落的一角》應(yīng)該和《失落的一角遇見大圓滿》比對著閱讀，會有很多>收獲。失去了一角的圓去尋找它失落的那一角了，而它那失落的一角卻在另一時空經(jīng)歷著另一種人生：它們的初衷是相同的，相互之間不懈地努力著尋找對方，區(qū)別只在于一個主動、一個被動。由于被動，失落的一角遭遇了一些尷尬，盡管它后來變得很主動，也沒能改變被冷落的命運。直到它遇見了大圓滿。人生很多時候是需要導(dǎo)師來指點的(導(dǎo)師的身份并不重要)，這能使受教者的人生可以快速地轉(zhuǎn)向一個光明的境地。大圓滿就是這樣一個導(dǎo)師。它讓失落的一角明白，與其如此等待或者尋求依賴，不如學(xué)會獨立、靠自己強大起來。

>故事的結(jié)局也許并不能讓人滿意，然而生活中也不是隨處可見皆大歡喜。分離是一種無奈的遺憾，卻不可因噎廢食、沉浸于痛苦不能自拔。失落的一角經(jīng)歷了現(xiàn)實的打磨，變成了大圓滿，生命不再有缺憾;而失去了一角的圓卻永遠地行進在尋找那失落的一角的路上，看似悲哀卻快樂而充實。它們各得其所，也不失為一種美好。

佛說：每一顆心生來就是>孤獨而殘缺的，多數(shù)帶著這種殘缺度過一生，只因與能使它圓滿的另一半相遇時，不是疏忽錯過就是已失去擁有它的資格。人間正道是滄桑，只要內(nèi)心能夠保持寧靜，即寵辱可忘、處變不驚了。

失落的一角讀后感 篇4

美國的蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有兩種思想?！蔽蚁耄艹３８憬粨Q思想的人，一定可以成為你真正的朋友。

最近，我看了一本書叫《失落的一角遇見大圓滿》。這本書是美國作家謝爾寫的。主要講了：失落的一角一直認為自己有角，不能像圓一樣滾動，總想依靠別人帶它去旅行，但幾乎沒有人愿意帶它走，所以它很孤獨、寂寞。直到有一天，它遇見了大圓滿，大圓滿說：“我的身上沒位置了，不能帶你一起走，但你應(yīng)該知道棱角是可以磨掉的，形狀也是可以改變的！”受大圓滿的啟發(fā)，失落的一角在無數(shù)次的倒下與站起來之間，經(jīng)過努力，逐漸磨掉了棱角，改變了形狀，最后終于變成了一個小圓滿，高高興興和大圓滿一起去旅行了。

對于失落的一角來說，它也曾經(jīng)遇見過許許多多的朋友，有的似乎合適，但還是抱怨不能滾動，有的能滾動，但卻抱怨不合適自己。大圓滿讓失落的一角徹底改變了自己的想法，從依賴別人到靠自己動起來，通過自身的努力和堅強的毅力，成為了小圓滿，完成了人生的一次蛻變，成就了自己的一生。所以大圓滿就是它真正的朋友。

其實，我們每個人的一生都會像失落的一角那樣，有許多的不圓滿，但我們不能因為我們的不圓滿就抱怨、甚至停止不前。就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，她的世界是無聲的世界，是充滿黑暗的世界，但是她沒有因此而抱怨生活，停止不前，相反，她靠自己的努力和頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運，不斷成長，最終成為了一位偉大的作家。所以我堅信：我們每個人都可以通過自己的努力、不斷學(xué)習(xí)、積極進取，讓自己變成大圓滿！

失落的一角讀后感 篇5

謝爾·希爾弗斯坦就是本書的作者，他是詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手，也是20世紀(jì)最偉大的繪本作家?！八咴诩~約的人行道上，挎著一個舊郵包，鼓鼓囊囊的包里塞滿了歌譜。

他腳穿破舊的牛仔靴，身上穿的是不知洗過多少遍的牛仔褲。這樣一個身材魁梧、衣著邋遢的光老頭，從未學(xué)過繪畫，卻以繪本震驚、感動了全球?！边@是億萬讀者發(fā)自內(nèi)心的驚嘆與感受。

《失落的一角》講述了一個圓，缺了一角，于是它開始了找尋角的旅程。有時在太陽下暴曬，有時又淋了場冰涼的雨，有時還被冰雪凍僵了，它歷經(jīng)千辛萬苦。因為缺了一角，滾不了太快，于是會和蟲兒說說話，甚至聞聞花香。

有時它還會和甲蟲賽跑，不分勝負。活著讓蝴蝶停在它身上休息，它感受到了快樂。在翻山越嶺、巧度溪流之后，它終于找到了那失落的一角，但有了那一角后，滾的太快了，它不能與蟲兒說話，不能停下來聞花香，有時還會撞上墻。于是，它放下了那一角，和蟲兒聊天，體會花香。

這本書告訴我們：人也一樣，有時你極力去擁有、尋找某樣?xùn)|西，當(dāng)?shù)玫胶?，卻發(fā)現(xiàn)失去了一些更寶貴的東西。也讓我明白追求無止境，有得到也就一定會有失去。

失落的一角讀后感 篇6

轉(zhuǎn)身之后是從容

讀《失落的一角》有感

在這個紛繁嘈雜的世界里，也許一些簡單的線條，一個簡單的故事，更能打動人的心靈；我想，謝爾的《失落的一角》便是這樣的一個有意思的存在吧。明明是寫給小朋友們的故事，卻帶給了已經(jīng)**的我很多的感觸與沉思?？吹竭@本書的第一眼，簡單到不能再簡單的圖畫，多到不能再多的空白，少到不能再少的文字，讓我不禁以一個經(jīng)管人的眼光打量到：

“兒童圖書市場的利潤真是高??！”就這樣，抱著一種戲謔的態(tài)度翻開了這本書：第一遍，花了兩分鐘，合上書的時候卻突然覺得有些回味；第二遍，被“缺了一角的圓”逗笑了，心里出現(xiàn)了一些難以名狀的感覺；第三遍，認認真真地看了每一幅畫、每一個字，念到：

“原來是這樣！”的時候，會心一笑。所以，我發(fā)現(xiàn)謝爾真的是個天才。正是這種簡單的智慧讓人們有了更多的思考和詮釋。

有感于謝爾的想象力。一個不怎么好看的扇形，加上一點，便成了那個有快樂有悲傷的“缺了一角的圓”；不怎么直的線，橫放的一條變成了“路”，斜放的一條變成了“山”，豎放的好多條就變成了“沼澤與叢林”；不怎么飽滿的圓圈，一個圈是“太陽下的一滴汗”，縱向分布的一排圈是“一場冰涼的雨”，橫向分布的一排圈則是“一場大風(fēng)雪”簡簡單單的線條在謝爾的筆下顯得真實而充滿生命力。而情節(jié)的安排更是妙趣橫生，在尋找“失落的一角”的旅途中，盡管因為滾得慢而經(jīng)歷了日曬雨淋，翻山越嶺，漂洋過海的艱辛與苦痛，但它也因此而有機會能停下來和蟲兒說說話，聞聞花香，和甲蟲賽跑，讓蝴蝶落在身上歇腳不禁讓人產(chǎn)生一種認同——“這是它最美好的時光”。

于是，我感慨于想象力的神奇，生活里那些稀松平常的小事，經(jīng)過獨特的發(fā)現(xiàn)，插上想象力的翅膀之后，竟顯得這般有趣而生動。有感于謝爾的幽默。透過《失落的一角》里那些淺顯的文字，我們總能收獲一份快樂。

當(dāng)“缺了一角的圓”和“失落的一角”打算試試合不合適的時候，一個“嗯—？”和一個“嗯—！”完完全全刻畫出了它的喜出望外，它終于“圓滿”了！

身處其間的讀者也會忍不住笑出聲來。同時，謝爾的幽默還贈予了我們一份睿智。那首貫穿整個故事的歌謠：

“哦，我在找我那失落的一角/我在找我那失落的一角/”，在我看來，是一種一路走來一路歌的豪邁，它最初唱出的是堅持，最后唱出的更多是豁達?；蛟S，人生便是這樣一個過程吧。因此，我感嘆幽默的特殊性。生活中的真理、智慧和興趣往往隱藏在讓人微笑的細節(jié)中。

有感于謝爾的詩意?！妒涞囊唤恰贩路鹗且皇纂h永的小詩，那個“缺了一角的圓”唱出了許多溫暖人心的力量：就算偶爾被冰雪凍僵了身體，但要相信太陽總會再次出來溫暖你；就算一路遇到那么多的不合適，但要相信不放棄就一定會找到合適的；就算生活有著這樣或那樣的不完美，但要相信有時缺陷也能給予我們正面而積極的力量從沒想過，短短的一個故事竟然能引出那么多的思考。

于是，我感慨于詩意的溫暖，充滿詩意的故事能伴隨著人的一生、人的成長，隨著時間把它的魅力生發(fā)出來。最感于謝爾給予我的啟示。故事的最后：

當(dāng)“圓”找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓的時候，它卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，再也無法做以前那些快樂的事情了，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途對于“圓滿”，終究是留下了遺憾，可又有誰能否認這一路走來的收獲不是另一種“圓滿”呢？我更欣賞得到它后，慢慢放下，平靜地走開！其實，每個人都是一個“缺了一角的圓”，一生都在尋找“缺失的一角”的旅途上。

可惜的是，每個人都追求自己的完美，卻忘記了缺乏給我們的積極力量。因為它，我們有前進的力量；因為它，我們可以欣賞世界的美麗。正如一個名人所說的，“或許生命的可能，貴在自我實現(xiàn)；生命的欠缺，是努力的空間。

”我想，人生就像是一個**，這里多了，那里就少了，缺失的那一部分，雖不可愛，卻也是生命的一部分，接受它且善待它，人生會快樂豁達很多就像《失落的一角》里的“圓”，雖然它最后還是缺了一角，但它還能和蟲兒說說話，聞聞花香，和甲蟲賽跑，給蝴蝶歇腳，它還能唱著歌繼續(xù)前進，或許這才是最好的結(jié)局。我很羨慕孩子們小時候能讀到這么好的書。這本書不是給孩子看的，而是給每個人看的。

在不同的年齡，這個故事會有不同的理解和感知水平。它可以伴隨著人們的成長，散發(fā)出它永恒的魅力?；萏芈f，“有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分”優(yōu)秀的兒童讀物絕對有影響小朋友看待生活的方式與態(tài)度的力量。我相信，《失落的一角》就是這樣一本好書。

在未來的一天，讀過這本書的孩子，在想到這本書的時候，也一定會像那個“圓”一樣突然發(fā)出這樣的感慨“啊，原來是這樣！”。

失落的一角讀后感 篇7

“一個圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”這是《失落的一角》中的一段內(nèi)容。它給我們留下了一個大大的問號：是“完美”好，還是“缺憾”好？我們是該繼續(xù)走下去，還是該就此放棄？

在現(xiàn)實生活中，我也遇到過類似的問題。三年級時，我對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣，心心念念地想要一個乒乓球拍，夢想著自己也可以像電視里的叔叔，阿姨們一樣，在球桌上縱橫馳騁。終于有一天，我在小豬存錢罐里湊齊了23元。我興奮地揣著錢，一路“跳”到了體育用品商店，選中了一個自己最想要的球拍。正準(zhǔn)備付錢時，我忽然發(fā)現(xiàn)柜臺前有一個小男孩，他依依不舍地盯著售貨員阿姨手上的鉛筆盒，眼巴巴地看著那鉛筆盒被放回了柜臺里。一問之下我才知道，小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了，正在發(fā)愁呢！看著他臉紅紅的、淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)的樣子，我猶豫了：要不要幫小男孩買下這個鉛筆盒呢？如果這樣做，那我還要等攢齊下一個23元，才能買到我心愛的球拍。

我站在柜臺前，掙扎了很久，最終一咬牙，還是還了球拍，買下了鉛筆盒。當(dāng)我把鉛筆盒送給小男孩的時候，他的眼里滿是感激。而我只是笑了笑，不等他說出一聲謝謝，就轉(zhuǎn)身離開了。

這樣的兩難選擇，我們時常會遇到。在我看來，放棄眼前看似完滿的一角，繼續(xù)前進，能讓自己看到更多、悟到更多。這樣的缺憾，嚴(yán)格說來是一種暫時的缺憾。在歷經(jīng)了幾次的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，你常?？梢缘玫揭粋€更大的圓滿。書中的.圓也正是明白了這一點，所以放棄了自己辛辛苦苦找到的一角，繼續(xù)經(jīng)受尋找路上的一次次磨礪，在“完美”與“缺憾”中暫時選擇了“缺憾”。

如果失去眼前“小利”，能讓自己得到更多的“利”，那又何樂而不為呢？

失落的一角讀后感 篇8

王采彤

這是一本耐人尋味的書，看到這本書后，我深深地被吸引了。雖然這本書全部都是圖畫，可內(nèi)容卻深刻地印在我的腦海。

這本書講述了有一個失落的圓，因為少了一角，所以是不完整的。于是，他就去尋找那一角。在尋找的過程中，它經(jīng)歷了很多美好的事情——和蟲子說話、聞聞花香、讓蝴蝶在它身上歇腳……

有一天，它發(fā)現(xiàn)了和它很合適的一角，它終于完整了！可完整的它居然再也無法唱歌、無法和蟲子說話——那些美好的事情它都無法做出來了。最后，它明白了什么，放下了那一角，唱著歌，繼續(xù)了它那尋角的旅程。

書中的圓，無論遇到怎樣的困難都不放棄，仍然勇敢前往，無所畏懼；當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己無法做那些快樂的事時，它又果斷的放下了那一角，重新開始尋角的旅程。我明白，那些尋角時的一個個回憶，對它來說才是最美好的，它再次踏上尋角的旅程，是想繼續(xù)那些美好的會議，繼續(xù)快樂下去。

這本書引人深思，耐人尋味，值得我久久的思考品味。我相信，總有一天，我一定會吃透它，并且學(xué)會更多人生的道理。

失落的一角讀后感 篇9

早晨，陳老師向我們推薦了繪本——《失落的一角》，雖然短短幾分鐘，我們就欣賞完了這本書，但它卻用簡單的圖畫、平淡的文字，讓我們在哈哈大笑時，領(lǐng)悟了一個又一個人生真諦。

《失落的一角》主要講有一個圓，它缺了一角，于是，它踏上了尋找那失落的一角的旅途。途中，它一次次希望，又一次次失望，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到那一個適合它的角。可是，它雖然成了一個完美的圓，卻滾得非常快，以至于小蟲兒不能與它交談，蝴蝶不能在它身上棲息，它也不能聞一聞小花的芳香了，更不能和從前一樣放聲歌唱。它很失望，放棄了這一角，重新變回了原先的它。

看完它，心中泛起的漣漪久久不能平靜。這則故事雖短小，線條雖幼稚，畫面雖簡單，卻能深深地打動人心。我十分敬佩文中那個“圓”，它為了自己心中的目標(biāo)，奮斗著，又不失一份快樂。旅途中，有坎坷，有艱辛，有難過，有失望，但“圓”總是以一顆樂觀豁達的心坦然面對，它歡唱著小曲兒，與蟲聊天，和花為伴，多么開心，多么快活呀！最終，它通過了上天一次次考驗，找到了那失落的一角，它是多么堅忍不拔、百折不回?。?/p>

但是，“圓”放棄了歷盡辛苦找到的那一角，為什么呢？我懂得了這樣一個深刻的哲理：其實，人生不一定要十全十美，有一點缺憾、留一點希望總是好的。往往我們在追求成功之時，也嘗到了酸甜苦辣等人生百味。不管結(jié)果如何，也要勇敢嘗試。你看，雄鷹能夠搏擊長空，翱翔藍天，是因為它在展翅前就有求索天空之雄心；春筍能夠鉆出巖殼，茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明之壯志。雖然過程中有很多挫折會使人痛苦，但只要學(xué)會忍耐，學(xué)會奮斗，學(xué)會樂觀，和《失落的一角》中的“圓”一樣，在過程中經(jīng)歷艱辛，經(jīng)歷喜悅，從中獲得比結(jié)果更重要的歷練。

讓我們在追求完美之時，尋找過程中的驚喜吧！

失落的一角讀后感 篇10

圓在我們的生活中十分普通，一提起圓，就會想起“圓滿”，“團圓”?？傊?，圓象征著十全十美。可是，圓真的完美嗎？就如古人蘇軾所說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”月亮不就是圓的嗎？它有圓，也有缺。我讀了繪本《失落的一角》后，有很大的感觸。

有一個圓，它缺了一角，于是它動身去找丟失的一角。它邊滾動邊唱歌。它有時被太陽暴曬，有時又淋了冰涼的雨，有時又被雪凍僵了。可它不退縮，從不想艱苦與難受。因為缺了一角，它滾不了太快，有時與蟲子說話，有時聞聞花香，有時甲蟲超過他，有時它有超過甲蟲。雖然很累，但它覺得這是它最美好的時光了。終于，功夫不負有心人，它找到了和它適合的一角，可那角不喜歡它，之后，又遇到很多角，可都不合適……一天，它找到了合適的一角，可是，它帶上一角后，再也不能唱歌了，滾得太快了，也不能和蟲兒、花兒對話了……于是，它若有所悟，把那一角放下了。

讀了這本書，我明白了：每個人都想追求完美，就像故事中的圓，它雖然沒有缺陷了，但它不快樂了，所以它寧愿缺一角。我們每個人都有那缺失的一角，如果你找到了，也許并不會使你快樂，有時候得到了但也只是短暫地滿足。但我們總會去追求。

人沒有十全十美的，總是要給自己定個目標(biāo)，然后努力完成、雖然十分困難，但有目標(biāo)就有希望，過程會給你快樂，讓你有下一個更高的目標(biāo)。

失落的一角讀后感 篇11

坐在窗前，望著窗外，人來人往，落葉紛飛（這里已經(jīng)是在視線里的）……一片枯葉乘著風(fēng)闖過入我視線（我覺得這里與前面重復(fù)了，有點矛盾，請教該如何修改），那是一片缺了一角的葉子，不禁讓我想起前不久看的一篇關(guān)于“缺陷”與“滿足”的寓言，那是一本短小的兒童繪本，卻讓我難以理解。（“它如一個吸盤般緊緊吸住了我，使我欲罷不能，連續(xù)好幾天都在翻閱同樣的書，企圖把它看出朵花來。”加進去會不會更好？）

故事的主人公是一個園，缺了一角的圓，他很失落，于是他踏上尋找丟失的一角的旅程。它邊滾動邊唱歌，有時會停下來與蟲兒說說話，聞著花的芬芳，有時會與甲蟲先生賽跑，時而超車甲蟲，時而被甲蟲超過…它認為這是最美好的時光。它就這樣不停的滾著前行，日曬雨淋，跨過高山，越過海洋，穿過沼澤，探過叢林，一路上，它找到了許多個角，各種各樣，卻無一合適。他失望地繼續(xù)前行，又是險象環(huán)生，掉進過山洞，撞到過石墻。偶然間又碰到一個角，那個角就是它失落的角，它成為一個完整的圓了，可是它并非如想象中的快樂：如今滾動得越來越快，以至于停不下來了，無法和蟲兒聊天，花香也被它的速度消散，歌兒也唱不出來了……于是，他把那合適的一角放下，又變回缺了一角的圓了，從容的離開，又踏上新的旅程，尋找更合適的一角……（這就已經(jīng)是全部內(nèi)容了）

就是這么一個簡單的故事（上面一段是故事的全部內(nèi)容，很長，似乎并非簡單），卻讓人耐人尋味?！斑@是我讀過最開最快的一本書，恐怕也是一輩子最忘不了的一本書”清楚記得當(dāng)時我讀這本書的原因，就是因為這句看似危言聳聽的話語，它勾起了我的好奇心，使我翻開了書的扉頁，結(jié)果一發(fā)不可收拾。

《失落的一角》，一個簡短的繪本，卻形象地比喻了我們的人生。其實我們每個人都是那個圓，在尋找著自己失落的一角。翻山越嶺，漂洋過海，經(jīng)歷坎坷、悲歡離合、酸甜苦辣，這個過程就叫生活。倘若你找到了失落的一角，也不一定會快樂，有時候得到的只會是暫時的滿足，同時，你得到什么，必定會失去什么。書中的圓變得完美了，可是卻失去了往日的自由與快樂，這告訴我：沒有十全十美的的事情，我們要懂得取舍。有人說既然這樣，不如不去尋找，不去追求。可是那樣真的好嗎？試想，一個毫無追求與目標(biāo)目標(biāo)的人，他的生活必定平淡無奇，無滋無味吧。那么，活著有何意義呢？書中的圓最后既然放下了那一角，可為什么又還要去尋找新的一角呢？這是不是說明它很享受自己尋找的過程？同樣告訴我們：人生縱然百般苦難，一分甜蜜，也總是要追求的，否則生命有何意義呢？其實追求的本身就是在享受生活，幸福和快樂不是從事物的完美結(jié)果中直接體現(xiàn)，而是體現(xiàn)在追求事物的完美，實現(xiàn)目標(biāo)的整個過程……人生，生命，這是三個及其抽象的詞語，沒有人能理解得透徹，我又何嘗懂呢？我只能竭盡所能去體會生命的意義，追求人生的目標(biāo)，品味生活的美好。（這一段我覺得啰嗦了點，不知該如何刪比較好）

我以為花錢買書是不值得的事情，如今我深切的為我曾經(jīng)的觀點感到可笑。書的價錢是有限的，但是從書中得到的知識卻是無限的。

失落的一角讀后感 篇12

圓，雖然完好無缺，但并不十全十美。

生活中，有得有失，沒有人真正擁有一切。就像文中的那個缺失一角的小圓。他因缺失了一角，轉(zhuǎn)的不快，甚至沒一會兒就喊累要休息，他決心去找自己那失落的一角。

他被陽光暴曬，被雨雪覆蓋、埋沒。他撞到了一堵石墻，掉進了一個水坑里，但他很快樂，很飽。他可以清唱美麗動聽的歌謠，可以與小蟲聊天、賽跑，他可以和蝴蝶嬉戲……他歷經(jīng)千辛萬苦找到了自己失落的一角，但他失去了很多美的事物，他決心放下這一角，重新去過原來的生活。

人生或許真的有完美，但它并非是十全十美，它可能只是外表的完美。就像那個小圓圈，它找到了一個失落的角落，很開心，因為它的外表已經(jīng)完美。但后來我發(fā)現(xiàn)，因為完美的外表，它失去了很多東西。

比如唱歌，比如和蝴蝶嬉戲……他跑得快了，他失去了與甲蟲賽跑的機會，失去了與小蟲兒聊天的機會。

人生沒有最美，也沒有十全十美。如果有一天某人真的很完美，那么她不漂亮的地方就是她的完美。當(dāng)然，這種幾率很小。

人生就像是被上帝咬了一口的蘋果，有的人被咬得多，他的缺陷多；那么缺陷也就少。被咬的多的人，那么就應(yīng)該給自己制定一份計劃，努力拼搏，將自己的缺陷變?。蝗毕萆俚娜?，自然也要將壞的方面努力減小，是自己的“咬的少”變成“咬的更少”。

世上沒有人是完美的，因為在完美中，有更多的完美。

失落的一角讀后感 篇13

《失落的一角》講的是有一個圓，它失去了一個角，不能迅速地旋轉(zhuǎn)了，于是它就有了一個心愿：一定要找到失去地一角，成為一個完整地圓。在找尋角的途中，它可以停下來和小蟲子說說話，和甲蟲比賽跑步，還可以讓蝴蝶落在自己的身上歇歇腳。但還是遇到了一些危險，比如被火辣辣的太陽烘烤，被瓢潑大雨淋濕、在森林里掉進大坑……后來它終于找到了它的角，成了一個完整的圓，跑得很快。但它不能輕易地停下來欣賞美景，跟小伙伴們一起玩耍了，最后它為了快樂，還是放棄了找到的一角。

《失落地一角》是一個關(guān)于缺陷和滿足的故事。故事里的那個角，就像我們每一個人在日常生活中追尋地東西，其實那個角并不是那么完美。最完美的應(yīng)該是自由、快樂、高興……就像一句老話：“走自己的路，讓別人說去吧！”

我們就像這個少了一角的圓，奮力地追尋自己的失落的一角——我們所向往的夢想。很多人達到夢想的時候，整個人完全變了（就像這個主人公，變成了一個完整的圓，轉(zhuǎn)得很快，眼睛看不清周圍的事物，不能再和蟲子、蝴蝶玩了）。在這個世界里，不同的人有這不同的失落的一角。有的是權(quán)利，一旦握有權(quán)力就不再是百姓，漸漸就不懂百姓的心聲，看不清周圍的事物；有的是金錢，一旦變得富有就不再是平民，漸漸就變得傲慢，疏遠以前的玩伴。

最后，主人公意識到，雖然找到了自己失落的一角，達到了自己的目標(biāo)，但是，因為這樣，迷失了方向，迷失了自我，又有什么意義呢？它決定放棄那一角，自己走開了。那你呢？

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失落的一角讀后感12篇

作文是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，作文內(nèi)容不固定，每個人都有自己的想法，好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“失落的一角讀后感12篇”，請收藏好，以便下次再讀！

失落的一角讀后感 篇1

每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就比較少。

我看了一本書，是謝爾·希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》，它是我看過的書字數(shù)最少的一本，但卻讓我受益匪淺的一本好書。

這本書講了一個缺了一角的圓，它的一個角丟失了，它很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的遠征之中，狂風(fēng)吹襲著它，冰冷的大雪閻過它，它經(jīng)過風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴曬，經(jīng)過千辛萬苦，但它一直沒有停止唱歌，沒有停止尋找。痛苦過也快樂過，有時它和蟲子說話，有時聞聞花香，太陽曾經(jīng)撫摸過它，蝴蝶曾經(jīng)請問過它。它掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角，甚至一次一把箭射進它的口中，鮮血直流，可它依然沒有放棄。有一天，它終于找了那失落的一角！于是，它在也不能唱歌了，它把那一角放下，從容地離開了……

從來都沒有人是十全十美的，有得到的必有會有所失去，我也不例外。有一次學(xué)校要考試，我復(fù)習(xí)了很久，沒有看好看的電視劇，沒有玩好玩的電腦，就一直在復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)了很久，晚上10點多才睡覺。功夫不負有心人，我考了94·5分。

朋友，快去看看那本書吧！也許你會從中領(lǐng)悟到生活的真諦！

失落的一角讀后感 篇2

謝爾·西爾弗斯坦，他對我來說，好像是一個朦朦朧朧的幻影罷了，但這幾天，我不知不覺的了解了他，了解了、讀懂了他寫的那本書，那本《失落的一角》，覺得，他寫的書，不但很好笑，而且簡直寫進了我的心里。

這天，我正在津津有味的讀著我那本心愛的《埃及尋寶》，那里面驚險的故事，還有那些豐富的知識和精美的圖案，總是讓我愛不釋手，我就算是看一百遍，一千遍都不會覺得厭煩。這不，今天我又捧起它開看了。正當(dāng)我要進入古山洞時，突然，“你又在看什么呀！”我突然愣住了，結(jié)果我一回頭，一看，嚇?biāo)牢伊?，原來是我爺爺，我只好慢吞吞地小聲答道：“?--我---我在看《埃及尋寶》?！薄斑@個又不考！去看作文?！闭f著他就拿起我的愛書走了。唉！這都不能算缺點的壞習(xí)慣都得改，缺憾美呀！

“家有兒女”中有一集，講的是大兒子劉星，在玩一個電腦游戲，叫做“三國演義”，可是被她媽媽劉梅發(fā)現(xiàn)了，后來，因為媽媽不同意玩，所以不得不自己偷偷的玩。在過了幾天的歷史考試中，劉星竟然脫穎而出，得了一個第一名。這不就是缺憾美嗎？

有時照相的時候，有一個燈籠或一只手的稱托會變得更加美麗，一樣的'，我們的缺點就好比綠葉，優(yōu)點就是紅花，只有綠葉的稱托，才會使紅花更美。這也是缺憾美。

《失落的一角》這本書就是講的是，一個缺了一角的圓，它非常想找到它失落的那一角，終于，經(jīng)歷了千辛萬苦，最后終于找到了適合自己的一個角，可是當(dāng)這一切來臨的時，它卻并不快樂，因為，它發(fā)現(xiàn)，當(dāng)它沒有那一角的時候，它可以和甲蟲賽跑、聞聞花香……但是，閑雜氣得他卻不能，不能做這一切的事情了。它想沒這一角還好些，于是把那一角放棄了。舍得，舍得，有舍才有得。它舍去了他不用有的東西，可是卻得到了一生的快樂，只有它才能有的快樂，只有它，因為它沒那一角，只屬于它的快樂，只屬于它的特權(quán)。它發(fā)現(xiàn)了，自己的缺點是美麗的，他明白了，缺憾美！

我的養(yǎng)育者呀！真希望你們看了這本書能夠然我們做我自己，不要把我們這正方形，磨成規(guī)規(guī)矩矩的圓形，好嗎？

失落的一角讀后感 篇3

在一般人的眼中，書有兩種，一種是只有文字，沒有圖畫；一種是只有圖畫而沒有文字?？赡阍氲剑羞@樣一本書它超過了這個范圍；既沒有幾筆畫，也沒有幾個字，這本書叫《失落的一角》

通常讀完一本書，可能要幾小時、幾天甚至幾個月，而這本書卻只要幾分鐘就讀完了。廖廖幾筆，勾勒出一個意味深長的故事，這可能是字數(shù)最少的一本書了?？晌覅s從里面讀出了我受用不盡的知識.

這是一個缺角的圓歷經(jīng)艱辛找角的故事，我第一遍看的時候，很容易就讀出了圓的堅持不懈的精神，一次次的挫折都無法使它放棄，一如既往地尋找，這不正是我們需要的可貴的精神嗎？

第二遍讀的時候，我從不同的角度出發(fā)，從另一個立意看，做任何事都要有個度，超過或達不到這個度，就不能把握住機會，把握住成功，甚至把得到的失去。正如缺角圓通過三次才找到合適的角，前二次抓得太松或者太緊都沒有成功。直到最后一次才成功。

第三次讀時，我悟出了不一定完整才能幸福，在圓完整時，它無法停下來與小蟲說話，聞聞花香，它的生活少了一種幸福，正如富人看似有了幸福，但不一定會感覺幸福；窮人也可以生活的幸福。

廖廖幾筆，只言片語就蘊含著這么多深刻道理，在這本書中一定還有更多啟發(fā)。

失落的一角讀后感 篇4

我看完了《失落的一角》這本書，這本書的作者是美國的，作者的名字叫謝爾﹒希爾弗斯坦。

這本書的主人公是一個缺了一個角的圓。這本書的主要內(nèi)容是：有一個圓它缺了一角，因此而不快樂。然后它就去找它失落的一角，它歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了一個角，但這個角不愿意做它失落的一角，但它永不放棄，它找啊找啊又找到一個角，這個角太小了。這個角太大了。這個角太尖了。這個角太方了沒有一個是適合的。它這一回終于找到了一個適合的角，可是它沒有握緊掉了。有一回，它又握的太緊碎了，它一直滾動著，險象環(huán)生，掉進坑洞，撞到石墻。后來有一天，它又碰到了一個角，看上去非常合適，它就去試了試，非常合適，它終于找到了它那失落的一角。它越滾越快，它從來都沒有這么快過!它有了這一角，連歌都唱不了了。它把那一角輕輕放下，慢慢地向前滾動，有了這一角給它帶來了許多不方便，所以它把那一角輕輕放下，走了。它現(xiàn)在又能唱著它那清亮的歌聲：哦，我在找我那失落的一角，我在找我那失落的一角，嗨呦呦，我要去尋找我那失落的一角。最后，它又過上了開心的日子。

這本書告訴我們，如果你缺了什么東西，就算你歷經(jīng)千辛萬苦找到它，也許有可能回你的生活帶來不方便。

失落的一角讀后感 篇5

讀《失落的一角》有感

今天讀了失落的一角，雖然這本書的內(nèi)容不多，我?guī)追昼娋涂赐炅耍切」适峦偸翘N含著大道理。讀完了這本書，相信每一個人都會有自己的感悟。

故事的情節(jié)是：有一個圓，他丟失了一個角。有一天他想去尋找自己的那個角，她一路唱著歌，被大雨淋，被太陽曬。可是這些困難，沒有讓圓放棄尋找他那自己的角。他沿途發(fā)生了許多的故事。終于功夫不負有心人，他找到了他缺少的那個角。但他已經(jīng)不能做他以前可以做的事情了，她很傷心，于是決定丟掉那個角。他依然是一路唱著歌，繼續(xù)向前走。

我讀了這本書，使我明白了：人生可能會遇到許多的挫折，如果你沒有被這些挫折打敗，而是繼續(xù)向前。其實在不知不覺中，你的勇氣和信心已經(jīng)被磨煉過了?？赡苣惝?dāng)時覺得，誒呀，好困難啊，但等你過后的時候呢，想了想，其實有些事你當(dāng)時遇到的困難，現(xiàn)在才發(fā)覺其實很容易就可以解決。當(dāng)你老的時候，你回想起年輕的時發(fā)生的事，你會覺得很滿足，這是因為你在挫折中有了屬于自己獨特的故事。

《失落的一角遇見大圓滿》讀后感

這一本很特別的書，一塊小小的角不斷地尋找能夠讓自己滾動且合適的圖形，有的合適，卻動不了，有的太大，有的太小，當(dāng)失落的一角終于找到合適且能夠滾動的圖形時，我以為這個故事就要結(jié)束了，然而變數(shù)出現(xiàn)了，失落的一角居然開始長大，直到那個圓形再也承載不了它，失落的一角開始再次等待尋找，一次偶然的機會，他見到了大圓滿，但是大圓滿并不需要失落的一角，失落的一角開始依靠自身，不斷地站起倒下再站起在摔倒，直到失落的一角慢慢的磨平了棱角變成圓形，成為獨立的大圓滿。

故事和畫面雖然很簡單，但是卻蘊藏著深厚的人生道理，每個人的人生都是一個棱角分明的圖形，可能比三角形更加的鋒利、鋒芒四漏，在年輕的時候我們憤世嫉俗，肆意飛揚，棱角分明，但是隨著年齡的增長我們?nèi)找鎴A滑，這些圓滑雖然讓我們變得和以前不太一樣，但是帶給我們更多的卻是進步與成長。我覺得這本書帶給我的不僅僅是閱讀的樂趣，還有一些人生成長的反思，因為我本身就是一個棱角分明，甚至可以說是一個多邊形，這本書讓我反思自身的不足，在以后的人生中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

隨著科技的不斷發(fā)展，科技改變生活，科技也讓我們面臨了更多的挑戰(zhàn)，這需要我們不斷抱著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，與時俱進不斷發(fā)展，爭取讓自身成長，去追逐更高更大的平臺，避免成為時代的淘汰者。

失落的一角讀后感 篇6

故事的主人公是缺了一個角的圓，它并不快樂，它動身找它那失落的一角。它跨過大山，越過海洋；和蟲兒說說話，或者聞聞花香；有時跑過了甲蟲，有時甲蟲又超過了它。這是它最美好的時光。它遇到過很多不合適的角。有一天，他找到了那一角，可是，他再也不能唱歌了；再也不能去聞聞花香。于是，他放下了它那失落的一角，輕輕放下，輕輕走了。

這是我看過的最簡短的一篇繪本。可是，短短的一段話，卻帶給了我深深的思考，我不禁去想，完美到底是什么？

大山和海洋的風(fēng)景是完美？還是在孤單的路上有蟲兒陪你說話是完美？還是在疲憊過后依舊能聞到陣陣怡人的花香是完美？或是路途遙遠卻不比與甲蟲賽跑的快樂是完美？可是故事里的它被告訴只有找到那缺失的一角它才是一個完美的圓。終于有一天，它找到了那一角，可是它并沒有感覺到快樂。

因為在生活中并沒有真正的完美，每個人都想去迫求完美，可人生來就是不完美的。缺了一角的小圓，看似不完美可是它卻在追求完美的過程中遇到了很多美好，作文獲得了屬于自己的一份快樂。這讓我懂得了生活就像是一場旅行，沿途的風(fēng)景遠比終點是否能獲得完美更重要。在這個過程中努力的我們，才是閃閃發(fā)光的。

如果你也像小圓一樣，在追求一個又一個完美的目標(biāo)，結(jié)局卻不盡人意。請你不要傷心，至少你學(xué)會了堅持、獲得了毅力、得到了快樂，看到了風(fēng)景，交到了朋友。這就是你最美好的時光。

愿我們都能在這條不完美的道路上，獲得一場完美的旅行。故事最后，小圓放下了那失落的一角，輕輕離開了。正是那殘缺的一角，給了它前進的動力，愿我們也都能帶著希望前行。

失落的一角讀后感 篇7

完美，不一定十全十美。擁有，失去，會帶來不一樣的感受，當(dāng)你擁有某種物品時，你是否會珍惜？當(dāng)你失去它時，你又會怎么想？

故事大致講了一個缺了一角的小圓片，它因著自己的不圓滿，生活就很失落和傷心，于是就決定去尋找自己失落的那一角，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了合適的一角，可它同時明白了道理，輕輕放下角，從容地走了。

雖然故事的最后并沒有教條地告訴我們小圓片悟出的道理是什么，任憑讀者自己想象。我慢慢悟出的就是完美，并一定就是說最好，可能會失去些自己并沒有意識到的什么，就像小圓片那樣，不缺少什么，可是它卻再也不能歌唱了，失去了動人的歌喉。殘缺，不一定不完美，可能是另一種完美，就像小圓片，少了一個角，卻擁有動人的歌喉，擁有朋友小蟲、小花、蝴蝶，更重要的是，它擁有快樂，這才是生命生活的真諦！因為有了目標(biāo)，生活才能真實和快樂！

喬布斯說：“每個人都是上帝咬過一口的蘋果，或許追求理想完美的同時，我們更應(yīng)該感受生活中無處不在的美好。生命的意義在于過程，經(jīng)歷就是收獲，收獲就是快樂。

失落的一角讀后感 篇8

有人說：“每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少?！苯裉煳揖妥x了一個關(guān)于缺陷和滿足的故事——《失落的一角》。

故事的主人公是個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的過程中，有時他和蟲子說話，聞聞花香，他還掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角……有一天，他終于找到了那失落的一角，他很興奮！可是，他再也不能唱歌了，不能和蟲子說話了，他感到很不快樂，最后，他把那一角放下，從容地離開了，這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容。

讀了這本書，我的收獲是：每個人都想去追求完美，可人不是完美的，就像故事中的圓，雖然最后他的身體沒有缺陷了，可是他卻失去了很多，例如：他不能唱歌了，不能和小蟲談心了……總之，他失去了屬于自己的那一份快樂。這讓我懂得了：追求完美的過程是美好的、快樂的，可結(jié)果卻不一定是自己想象的那么好。

就像我們交朋友一樣，總是去尋找那適合彼此的一角。然而，我們永遠都不會找到一角完美的。因為我們都不會有自己的不足，交朋友就是要互相包容對方，做到互補。這樣的友誼才會是正真的完美。

失落的一角讀后感 篇9

我在廣場書店看了一本很薄的書《失落的一角遇見大圓滿》，故事中說：

它是一個角，一個圓缺了的一角，當(dāng)一個圓找到它，帶它走，又放下它的時候，它無法滾動，躺在地上等著其它圓來帶走它，可別人都看不見它，有的見了，但不合適。有一天，一個圓了過來，它就是大圓滿，大圓滿讓那個角跟它一起走，但角說：你不缺角，而我又滾不動，算了吧！大圓滿說：你可以試著改變你自己。那一角聽了后，開始努力的站起來，漸漸的它的三個角圓了，滾動了，它高興的過去，和大圓滿一起滾，它不再是任何圓的一角了，而是一個小圓滿，一大一小兩個圓一起快樂的走了

這個故事不長，但其中有很深的道理。

故事中的那一角，一直在等待有一個合適的缺角圓把它帶走，一直等啊等，就像我們在等待機會一樣，可它卻只知道等，沒有想過，我可以改變自己。其實，機會也是可以創(chuàng)造，只要自己努力，小角通過大圓滿的一句話，努力改變自己，讓自己成為一個獨立的個體。它還說明，人生不要總依靠別人，試著自己努力改變自己，才能獲得更多的機會。

失落的一角讀后感 篇10

周四下午語文課，余老師走進教室說：練習(xí)冊沒有寫完的要趴后面去寫嘍。我們要干有意思的事情了。什么有意思的事情呢?當(dāng)然是看繪本啦!

老師把電腦打開，里面彈出來幾個字《失落的一角》。看到這個題目，我想：會不會是一個墻角，很失落呢?同學(xué)們更是異想天開，有的說是一角錢很失落;有的說一個人，叫一角，他很失落余老師翻到下一頁，出現(xiàn)了三張白頁，我百思不得其解。之后，出現(xiàn)的畫面使我們大吃一驚：一條并不太直的橫線，上面畫了一個缺一角的圓，文字說他失去了一角，他很失落。這與我想在簡直是天壤之別啊。之后，一頁頁的文字與圖畫講的是：為了找到那一角，他上山，下山，撞上墻，沖進灌木叢但是，他可以與毛毛蟲說話，讓蝴蝶站在他身上有一次，他找到了一角，可太短，還有一個，又太長，有的太尖銳，有的又太鈍。有的好像很合適。但沒咬緊，掉了;咬太緊，碎了。他好像找到了真正掉的一角，他很快樂，但是由于滾的太快，他無法與毛毛蟲說話，蝴蝶也無法站在他身上于是，他輕輕放下了一角。

故事到這就結(jié)束了。我想：人如果能放下，就會得到更多。要學(xué)會放棄，享受在追尋一角的過程中的美好。

圓就像一個人，要在不同的環(huán)境下做出不同的選擇，要把握好舍與得的關(guān)系。

失落的一角讀后感 篇11

《失落的一角》是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的經(jīng)典圖畫書之一。是他最膾炙人口的作品之一。它可能是你最快讀完的一本書，但恐怕也是得花上一輩子咀嚼的一本書。希爾弗斯坦以最簡潔有味的線條和文字，闡釋了一則有關(guān)“完美”與“缺憾”的寓言，令人們思索無限。行進中的它，行進中的自己，好不容易追尋到那失落已久的一角，卻無法與自己一同前行。該失望？該快樂？該守候？還是該繼續(xù)前行？

這個寓言的圖畫線條和旁注文字都很簡單，道理也很簡單，簡單得我們常常忘記了——事實上每個人與生俱來都缺了一角，那缺失的一部分，雖不可愛，卻也是生命的一部分，了解自己的那一角，并與之和平相處，這是人生的道理。

人生不可能完美無缺，正因為我們都有缺失的一角，所以我們才會努力、去探索、去追尋……也許我們正在抱怨生活中給我們的不平衡，但是既然上天給了我們這個缺失，我們就不應(yīng)該抱怨太多的不滿，而應(yīng)該更努力的去尋找。其實當(dāng)中可以讓我們學(xué)到很多，人生下來都不是完美的，都是有缺失的。

以前的我也老是抱怨人生的缺失，看了這個寓言，讓我知道不可能有絕對完美的人生，每個生命都有欠缺，我們不應(yīng)該去與人作無謂的比較，反而需要的是珍惜自己所擁有的一切。所以，不要再去羨慕別人如何如何，好好細數(shù)上天給你的恩典，你會發(fā)現(xiàn)你所擁有的絕對比沒有的要多出許多。

在這個快速變化的社會里，什么才是我們真正想要的？——并非每個人都能了解。每天我們忙忙碌碌，卻并不是總能感到充實。有時候會覺得很累；有時候很無奈；有時候又很無聊。感覺到有壓力，那壓力究竟源自哪里？如何去化解壓力？常常倍感所限，力不從心，以至常不開心。這一切都是因為沒有找到真正合適自己的那“一角”。人生是一個尋找的過程：找朋友，找工作，找幸?！谡业倪^程中，有多少人能如自己心中所愿？常聽見感嘆的聲音：世上不如意事，十有八九。也許是你沒有認真地去找，也許你很努力，但是還沒找到，也可能你也不清楚自己要找的是什么。也可能你也不清楚自己要找的是什么。在忙碌的間隙，如能抽出時間細想自己尋找的東西，你就不會再有那么多煩惱，想想自己：想做什么？能做什么？做了什么？你每想一次，就記下你的答案，直到你的答案不再變動，那就是你成熟了……人總是在經(jīng)歷中慢慢成熟，可能某一件事，使你頓有所悟，可能讀了一本書，使你心有所想?？赡堋墒?，是時間的雕刻過程。

有目標(biāo)，用心，堅持，你終會找到真正自己心中的一角。

失落的一角讀后感 篇12

有人說：每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。今天我就讀了一個關(guān)于缺陷和滿足的故事《失落的一角》。

故事的主人公量個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。有尋找有過程中，有時他和蟲子說話，聞聞花香，他掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了

這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容。這是一個繪本，是我們能最快讀完的一本書，也是值得我們用一生的時間去咀嚼的一本書。

讀了這本書，我的收獲是：每個人都想去追求完美，可人不是完美的，就像故事中的圓，他的身體沒有缺陷了，可是他又失去了很多，例如：他不能唱歌了，不能和小蟲談心了總之，他失去了屬于自己的那一份快樂。這讓我懂得了：追求完美的過程是美好的、快樂的，可結(jié)果卻不一定是自己想象的那么好，我就對這個道理有很深的感受。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

我們每個人都有那失落的一角，如果你找到了，也許并不會使你快樂，有時候得到了只是短暫的滿足，但是我們總會去追求。總之，在《失落的一角》中，我悟出了很多道理，我推薦你去讀一讀了《失落的一角》！

失落的一角讀后感(錦集八篇)

我相信沒有一名學(xué)生能逃離寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。當(dāng)我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。你有將心事寫進作文里嗎？下面，小編為大家整理的“失落的一角讀后感(錦集八篇)”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

失落的一角讀后感 篇1

失落的一角讀后感：奮斗使人生更精彩

作者/林奕皓

浙江省瑞安市莘塍實驗小學(xué)六(1)班林奕皓

經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，面對挫折時勇敢奮斗，你的生活會更加精彩

——題記

翻開希爾弗斯坦的經(jīng)典之作《失落的一角》，一個又一個精彩的畫面映人眼簾。簡單的畫面連綴，卻使我陷入了沉思……

“一個圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”

是??！我們在追尋成功的旅途中，也許會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也許會遇到一些巨大的挫折，也許又會……然而，不論怎樣，只要我們笑迎風(fēng)雨，努力奮斗，就一定能走出陰影，到達成功的彼岸。

在我記憶的長河中，有一件事讓我的記憶煥然一新！那是一個凄涼的秋夜。因為我父母有急事要做，我只好晚上一個人走回家。這是我有生以來第一次！整條路，沒有人，只有晚風(fēng)和我撞得滿滿的！

可是在我看來，這晚風(fēng)可不是來陪伴我的，它得意地來去，帶著嘲諷的笑，我的心頭頓時閃過一絲異樣的恐懼！我努力地把跨步的頻率調(diào)到最快，恨不得能夠一腳邁到家門口！時間隨著腳步流逝，我離家越來越近了。

突然，一只小狗不知從**跳出來沖我叫。我的心“怦怦”直跳，腦中~．片空白。對峙許久，我終于冷靜下來，想出了“對敵良策”。

我蹲下身子，拿起腳邊的一塊石頭，朝小狗腳邊砸去，企圖嚇走它。效果不錯，那小狗見石頭飛來，立即閃電般地逃走了。我成功了！

可是沒想到禍不單行：．個神秘的聲音“嗚——嗚——”在我耳邊響起，我一下子感到毛骨悚然?！耙欢ㄊ菈娜藖砹耍?/p>

”我急忙三步并作兩步地狂奔起來，不敢回頭，卻又在腦海里尋求逃脫的良策。過了許久，我才明白那聲音是風(fēng)在作怪。

一路走來，一路擔(dān)驚受怕，我不斷地與自己的怯懦作著斗爭……經(jīng)過“長途跋涉”后，我終于看見那扇熟悉的門——我的家在迎接我的到來！“哦耶！”我發(fā)出了來自內(nèi)心的歡呼！

事后再回味起當(dāng)時的情景，我突然明白那也不失為一個奮斗的過程！奮斗，會讓人生變得更充實、更精彩。同時，它也教會了我要勇敢地去面對困境，告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”！

點評：好一個“陽光總在風(fēng)雨后”！小作者從希爾弗斯坦的《失落的一角》人手，抓住“人生因奮斗而精彩”這一主題，聯(lián)系自己一次走夜路的經(jīng)歷，引出了對“奮斗”這個字眼的深思。

**結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰，寫作流暢，語言生動?！白咭孤贰边@件事雖平常，但在小作者的濃墨重彩之下，也顯得那樣一波三折，讓人仿佛身臨其境。

蘭劍失落的一角讀后感：追尋的快樂

作者/金林墨

冬日，窗外北風(fēng)呼嘯。我手捧著繪本《失落的一角》，心中蕩起層層漣漪。

《失落的一角》情節(jié)很簡單：有一個圓，它缺了一角，因此很不快樂，于是，它動身去追尋那失落的一角。它漂洋過海，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了正確的角落。

雖然它是完整的，但它發(fā)現(xiàn)它不能再唱歌了。于是，它輕輕放下找到的角落，繼續(xù)追尋著這個看似簡單卻蘊涵著豐富哲理的情節(jié)。生活中的每個人都有自己的理想。追求理想的過程雖然漫長而艱辛，但也很快樂。

今年正月初的一天，媽媽的同學(xué)帶著女兒從外地回來過年。(心得體會　)媽媽邀上她們，帶上我，一起去登萬松山。在山腳下抬頭仰望，我不禁感嘆：

萬松山真是漂亮！滿山郁郁蔥蔥，一條石徑蜿蜒而上。我對那位陌生的姐姐說：

“山頂是我們的目標(biāo)，我們攀登吧！”說完，我們就向山上奔去。

山上到處都藏著早春的訊怠。松鼠在枝丫間穿梭，時時給我們帶來驚喜。在小徑的兩邊，有一朵和兩朵早熟的野花。花瓣隨風(fēng)開閉，像春姑娘的眼睛在眨。

我們拾級而上，邊走邊采野花，不一會兒，就采了一大把五顏六色的花兒。我們把它們編織成花環(huán)作為彼此的禮物。一路上，我們有說有笑，成了無話不談的好朋友，早已把登山的疲勞忘在腦后。

咦？通往山頂?shù)男÷吩趺床灰娏?？原來我們走的是一條剛剛建成的新路。這條路還沒有完工。我們只好從半山腰返回山腳。

這次登山，雖然不是。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我很高興。我欣賞了早春的美景，又交了一個朋友，得到了一份珍貴的友誼。有了這樣的快樂，是否登上山頂還重要嗎？

我的結(jié)論是：結(jié)果并不重要。如果你能享受追求的快樂，擺脫急功近利的煩惱，用一顆平和的心度過生活中的毎一天，那將是非常令人滿意的。

點評：小作者讀了繪本《失落的一角》，感悟到追尋理想的過程雖然是漫長的、艱辛的，但也是快樂的。再聯(lián)想到生活中登山這件事，雖然那次她沒有登上山頂，卻也欣賞了沿途早春的美景，還收獲了一份友情。

文章構(gòu)思巧妙，文筆細膩，結(jié)構(gòu)完整，充分顯示了作者較強的寫作能力。

高小東失落的一角讀后感：放棄也許更好

作者/蔡豐舟

“一個圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”這是《失落的一角》中的一段內(nèi)容。它給我們留下了一個大大的問號：

是“完美”好，還是“缺憾”好？我們是該繼續(xù)走下去，還是該就此放棄？

在現(xiàn)實生活中，我也遇到過類似的問題。三年級時，我對乒乓球有濃厚的興趣。我想要一個心儀的乒乓球拍。我夢見我能像電視上的叔叔阿姨一樣在桌子上飛馳。終于有一天，我在存錢罐里收了23元錢。

我興奮地揣著錢，一路“跳”到了體育用品商店，選中了一個自己最想要的球拍。我正要付賬時，突然發(fā)現(xiàn)柜臺前有一個小男孩。他情不自禁地盯著售貨員姨媽手里的鉛筆盒。他無助地看著鉛筆盒被放回柜臺。一問之下我才知道，小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了，正在發(fā)愁呢！

看著他紅紅的臉，眼里含著淚水，我猶豫了：你想幫小男孩買這個鉛筆盒嗎？如果我這樣做，我將不得不等待下一個23元買我最喜歡的球拍。

我站在柜臺前，掙扎了很長時間，最后咬了咬牙，還了球拍，買了鉛筆盒。當(dāng)我把鉛筆盒給那個小男孩時，他的眼睛里充滿了感激之情。我只是笑了笑，他還沒來得及說聲謝謝，我就轉(zhuǎn)身離開了。

這樣的兩難選擇，我們時常會遇到。在我看來，放棄眼前看似完美的一角，繼續(xù)前行，你可以看到更多，體會更多。這樣的缺憾，嚴(yán)格說來是一種暫時的缺憾。

在歷經(jīng)了幾次的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，你常?？梢缘玫揭粋€更大的圓滿。書中的圓也正是明白了這一點，所以放棄了自己辛辛苦苦找到的一角，繼續(xù)經(jīng)受尋找路上的一次次磨礪，在“完美”與“缺憾”中暫時選擇了“缺憾”。

如果失去眼前“小利”，能讓自己得到更多的“利”，那又何樂而不為呢？

點評：小作者由《失落的一角》中的一段內(nèi)容引出了“是完美好，還是缺憾好”的人生問題，再從自己的親身經(jīng)歷——放棄買自己一直想要的球拍，幫助一個陌生的男孩買了鉛筆盒的事，從而得出“暫時選擇缺憾也許更美好”的道理。文章在結(jié)尾處又回到了“圓”上，做到了前后呼應(yīng)。黃文平

失落的一角讀后感 篇2

《失落的一角》是美國作家謝爾.希爾弗斯坦所寫的一本著名的小說。他的書中有著簡單，樸實的插圖與文字，充滿了那股獨特，罕見的天真與那淡淡的哲學(xué)味，讓全球的老人與孩子都成了他的讀者，這部小說也深深的的吸引了我，我看了好幾遍，越看越想看，越看越好看，引起我無限的遐想。

這本書主要講述了一個圓球失去了一個角，滾動起來跌跌絆拌，很費勁很不順暢。它還覺得自己的外形不再完美，不再和諧，不再體面。于是它感到非常失落，下定決心要去找回自己失落的一角。它一邊滾動著，一邊歡樂的唱著歌兒，給自己加油鼓動。有時在烈日炎炎的太陽底下暴曬，但接著又淋了一場冰涼的雨。有時被茫茫的冰雪凍僵了，但接著暖洋洋的太陽又出來了，身子又暖和過來了。因為缺了一角，它滾不了太快，所以他會停下來和蟲兒說說悄悄話，或者聞聞那香氣撲鼻的花香，有時，它會超過一只甲蟲，會感到十分的自豪，但有時，甲蟲又會超過了他，它的心情又會十分的低落。有時，蝴蝶會落到它身上歇歇腳，它又會感到很快樂。這是它最美好的時光。就這樣，不停地滾著，漂洋過海，穿過沼澤和叢林，上山，下山。直到有一天，?。∷K于找到了！但他仔細一看，才發(fā)現(xiàn)，這一塊并不是他所想要找的。他又發(fā)現(xiàn)一角，但這一角太小了，另外，這一角又太大了，這一角又太尖了，而那一角又太方了，有一回，它似乎找得了非常合適的一角，但是他沒有握緊，一不小心，掉了。另一回，又太高興，握得太緊，碎了。就這樣，一直一直滾動著，險象環(huán)生，掉進坑洞，撞到石墻。后來有一天，它終于找到了！但它滾得太快了，快的不能和蟲兒說話，或者聞聞花香，快的蝴蝶不能落在身上歇歇腳，甚至連歌都不能唱了?！鞍?！原來是這樣?！彼?。于是，它停下來把那一角放下，繼續(xù)往前滾動?，F(xiàn)在，它又回到了那美好的時光。

這篇故事雖然字數(shù)不多，但卻給我們留下了無際的想象空間，讓我們?nèi)ニ伎?，去探索，這個思考可以是各不相同的，可以說，不同的人，能想象出不同的想法，通過這個故事我明白了：人不一定要刻意的去追求完美無缺，自己有不完美的地方，也不要氣餒，不要自暴自棄，相反，通過自己的努力來彌補，同時，這樣還可以讓自己過得更快樂！

失落的一角讀后感 篇3

記得莎士比亞說過：“我沒有路，所以不需要眼睛；當(dāng)我能夠看見的時候，我也會失足顛仆，我們往往因為有所自恃而失之于大意，反不如缺陷卻能對我們有益?！蓖砩险煤团畠汗餐x了謝爾的關(guān)于缺陷和滿足的書――《失落的一角》，僅五分鐘閱完，書中充滿著童趣，簡單的表達更讓人有對生活想象的空間。

當(dāng)女兒和我目光相對時，她似乎若有所悟，淡定的對我說：快樂未必真正的快樂，完美未必真正的完美。讓我漸漸陷入沉思之中……

書中當(dāng)丟失一角的圓覺得自己有缺陷時，他很不快樂，于是忍受著日曬、雨雪、沼澤的痛苦，歷經(jīng)千辛萬苦努力的去尋找自己的一角。而最終找到丟失的一角時，他的身體沒有缺陷了，可是又失去屬于自己的快樂。于是他果斷的放棄了那個角，繼續(xù)一路尋找著、追求著……

這個故事不正如我們?nèi)松飞铣錆M的坎坷、布滿的荊棘嗎？但只要用心堅持，勇敢奮進，人生的路上也是有鮮花的，我們應(yīng)該享受過程。而當(dāng)失落的一角找到丟失的一角時，卻又失去了原本的快樂，這不正如人生中沒有十全十美嗎？人生總有“得”與“失”，也許知足常樂才是最好的生活態(tài)度。當(dāng)然，知足不是意味著沒有進取，放棄追求，而是對自己現(xiàn)狀的肯定。知現(xiàn)在所得已足矣，而常樂則要我們以良好的心態(tài)面對得失榮辱。用一顆感恩的心對待現(xiàn)在，用一顆進取的心創(chuàng)造未來。

也許“不以物喜，不以已悲”的豁達很少有人能做到，但每個人都可以學(xué)會滿足。因為知足，所以快樂，因為快樂才能有更好的心態(tài)去追求未來。但在殘酷的現(xiàn)實社會中，總有人擁有了卻不知足，得到了卻不珍惜。能把名利得失置之度外，而凡事都能以誠相待，心胸寬大的人一生將是快樂的，正所謂知足常樂，快樂之源也。

人如果要活得精彩，就需要不斷尋找目標(biāo)，快樂地去實現(xiàn)這個目標(biāo)。世界上沒有完美無缺的事物，缺憾能令你感受到生命的意義，看見光明的曙光，擁有對明天最美好的希望。

失落的一角讀后感 篇4

坐在窗前，望著窗外，人來人往，落葉紛飛（這里已經(jīng)是在視線里的）……一片枯葉乘著風(fēng)闖過入我視線（我覺得這里與前面重復(fù)了，有點矛盾，請教該如何修改），那是一片缺了一角的葉子，不禁讓我想起前不久看的一篇關(guān)于“缺陷”與“滿足”的寓言，那是一本短小的兒童繪本，卻讓我難以理解。（“它如一個吸盤般緊緊吸住了我，使我欲罷不能，連續(xù)好幾天都在翻閱同樣的書，企圖把它看出朵花來。”加進去會不會更好？）

故事的主人公是一個園，缺了一角的圓，他很失落，于是他踏上尋找丟失的一角的旅程。它邊滾動邊唱歌，有時會停下來與蟲兒說說話，聞著花的芬芳，有時會與甲蟲先生賽跑，時而超車甲蟲，時而被甲蟲超過…它認為這是最美好的時光。它就這樣不停的滾著前行，日曬雨淋，跨過高山，越過海洋，穿過沼澤，探過叢林，一路上，它找到了許多個角，各種各樣，卻無一合適。他失望地繼續(xù)前行，又是險象環(huán)生，掉進過山洞，撞到過石墻。偶然間又碰到一個角，那個角就是它失落的角，它成為一個完整的圓了，可是它并非如想象中的快樂：如今滾動得越來越快，以至于停不下來了，無法和蟲兒聊天，花香也被它的速度消散，歌兒也唱不出來了……于是，他把那合適的一角放下，又變回缺了一角的圓了，從容的離開，又踏上新的旅程，尋找更合適的一角……（這就已經(jīng)是全部內(nèi)容了）

就是這么一個簡單的故事（上面一段是故事的全部內(nèi)容，很長，似乎并非簡單），卻讓人耐人尋味?！斑@是我讀過最開最快的一本書，恐怕也是一輩子最忘不了的一本書”清楚記得當(dāng)時我讀這本書的原因，就是因為這句看似危言聳聽的話語，它勾起了我的好奇心，使我翻開了書的扉頁，結(jié)果一發(fā)不可收拾。

《失落的一角》，一個簡短的繪本，卻形象地比喻了我們的人生。其實我們每個人都是那個圓，在尋找著自己失落的一角。翻山越嶺，漂洋過海，經(jīng)歷坎坷、悲歡離合、酸甜苦辣，這個過程就叫生活。倘若你找到了失落的一角，也不一定會快樂，有時候得到的只會是暫時的滿足，同時，你得到什么，必定會失去什么。書中的圓變得完美了，可是卻失去了往日的自由與快樂，這告訴我：沒有十全十美的的事情，我們要懂得取舍。有人說既然這樣，不如不去尋找，不去追求?？墒悄菢诱娴暮脝幔吭囅?，一個毫無追求與目標(biāo)目標(biāo)的人，他的生活必定平淡無奇，無滋無味吧。那么，活著有何意義呢？書中的圓最后既然放下了那一角，可為什么又還要去尋找新的一角呢？這是不是說明它很享受自己尋找的過程？同樣告訴我們：人生縱然百般苦難，一分甜蜜，也總是要追求的，否則生命有何意義呢？其實追求的本身就是在享受生活，幸福和快樂不是從事物的完美結(jié)果中直接體現(xiàn)，而是體現(xiàn)在追求事物的完美，實現(xiàn)目標(biāo)的整個過程……人生，生命，這是三個及其抽象的詞語，沒有人能理解得透徹，我又何嘗懂呢？我只能竭盡所能去體會生命的意義，追求人生的目標(biāo)，品味生活的美好。（這一段我覺得啰嗦了點，不知該如何刪比較好）

我以為花錢買書是不值得的事情，如今我深切的為我曾經(jīng)的觀點感到可笑。書的價錢是有限的，但是從書中得到的知識卻是無限的。

失落的一角讀后感 篇5

早晨，陳老師向我們推薦了繪本——《失落的一角》，雖然短短幾分鐘，我們就欣賞完了這本書，但它卻用簡單的圖畫、平淡的文字，讓我們在哈哈大笑時，領(lǐng)悟了一個又一個人生真諦。

《失落的一角》主要講有一個圓，它缺了一角，于是，它踏上了尋找那失落的一角的旅途。途中，它一次次希望，又一次次失望，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到那一個適合它的角?？墒?，它雖然成了一個完美的圓，卻滾得非?？?，以至于小蟲兒不能與它交談，蝴蝶不能在它身上棲息，它也不能聞一聞小花的芳香了，更不能和從前一樣放聲歌唱。它很失望，放棄了這一角，重新變回了原先的它。

看完它，心中泛起的漣漪久久不能平靜。這則故事雖短小，線條雖幼稚，畫面雖簡單，卻能深深地打動人心。我十分敬佩文中那個“圓”，它為了自己心中的目標(biāo)，奮斗著，又不失一份快樂。旅途中，有坎坷，有艱辛，有難過，有失望，但“圓”總是以一顆樂觀豁達的心坦然面對，它歡唱著小曲兒，與蟲聊天，和花為伴，多么開心，多么快活呀！最終，它通過了上天一次次考驗，找到了那失落的一角，它是多么堅忍不拔、百折不回??！

但是，“圓”放棄了歷盡辛苦找到的那一角，為什么呢？我懂得了這樣一個深刻的哲理：其實，人生不一定要十全十美，有一點缺憾、留一點希望總是好的。往往我們在追求成功之時，也嘗到了酸甜苦辣等人生百味。不管結(jié)果如何，也要勇敢嘗試。你看，雄鷹能夠搏擊長空，翱翔藍天，是因為它在展翅前就有求索天空之雄心；春筍能夠鉆出巖殼，茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明之壯志。雖然過程中有很多挫折會使人痛苦，但只要學(xué)會忍耐，學(xué)會奮斗，學(xué)會樂觀，和《失落的一角》中的“圓”一樣，在過程中經(jīng)歷艱辛，經(jīng)歷喜悅，從中獲得比結(jié)果更重要的歷練。

讓我們在追求完美之時，尋找過程中的驚喜吧！

失落的一角讀后感 篇6

放棄也是一種美麗

——《失落的一角》讀后感

"圓"一個十分完美、形象的漢字。它不禁讓我想起了中秋時掛在深藍色窗簾上的白玉盤，更讓我想起了李白“不認識月亮，就叫白玉盤”的意境。但是，"圓"真的完美嗎？他真的沒有缺陷嗎？

《失落的一角》故事的主人公是一個失去了一腳的圓，他很不開心，于是他決定要找到自己丟失的一角。一路在陽光下，在風(fēng)雨中前行，風(fēng)雨無阻！平地、上山、下山……在不斷的尋找過程中，這缺了一個角的圓，時不時的碰上一些小角。

但是，有的太大，有的太小，有的太尖銳；有的因為沒咬緊，丟了；有的因為咬得太緊，碎了；有的卻是利箭，他吞下去，差點兒把命都搭進去；有時則摔打一個大坑里，很難爬上去……可是，它不但不氣餒，反而更加執(zhí)著，更加艱苦的尋找。雖然很辛苦，但他很高興。最終，他終于找到了那個他期盼已久的角，他興奮得難以用語言形容。

真是"功夫不負有心人"??！

然而，他并不那么快樂，因為尋找、停下來聞花香、與昆蟲聊天、蝴蝶棲息在他身上的過程，是他最快樂的事情。找到失落的角落后，他停不下來聞花香，和蟲子聊天，蝴蝶也不能靠在他身上，也不能唱歌，雖然故事很簡單，但意義深刻，值得深思。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

我們每個人都有失去的角落。如果你找到它，它可能不會讓你快樂。有時候只是短期的滿足，但我們會一直追求。是的，或許，放棄也是一種美麗！

板泉鎮(zhèn)坊莊小學(xué)六年級趙爽

失落的一角讀后感 篇7

完美，是人人想要追求，在人生中也一直追求的一種境界，可所謂的完美，也許并不存在。完美就是你最大的缺憾，希爾弗斯坦曾在他最膾炙人口的作品之一《失落的一角》中感慨萬千的說到：

“一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋覓的旅途中，強風(fēng)吹向他，大雨澆灌他，寒雪掩埋他，他經(jīng)歷了許多磨難，但他沒有停止歌唱，沒有停止尋找。有時他和昆蟲交談，有時他聞到花香，太陽一碰他，蝴蝶一吻他。

他掉進坑里，碰到許多不合適的角度。有一次，一支箭射入他的嘴里，鮮血直流，但他仍然沒有放棄。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，再也不能做他以前那些感覺美好的事情，于是他把那一角放下，從容地離開又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”

你們看了這一段話，又有什么感悟？可惜，贊揚……亦或是什么心得？生活就像這個圓圈。在人生的旅途中，你經(jīng)歷了許多磨難，只是為了找到缺失的一角和其中的一小部分。

在百花齊放的時候，你是否感受到了勃勃春意？在潤雨如酥的雨天，你又是否仰望到天邊那一抹即將綻放的彩虹？

高處不勝寒。完美，也并沒有想象之中的那么美好。每一個人都是上帝咬一口的蘋果，世界文化史上有一名著名的三大悟術(shù)，文學(xué)家彌爾頓是瞎子，大**家貝多芬是聾子，著名小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴，他們都有缺陷，但是他們都沒有因為這缺失的一角而喪氣，而灰心，也沒有為了這個缺陷而把自己封閉，他們甚至能把自己的缺陷拿來自嘲。

改變自己并不是讓自己變得完美，而是擴大自己的缺陷，正視自己的缺點。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)后悔對你來說并不那么惡心。那么那時候，你也就成為了獨一無二的“圓”。

“圓”太過普通，它們平平常常，沒有棱角，沒有自我，沒有屬于自己的獨一無二，太過完美，太過精細，精細地近乎于冷血。完美，就代表著相同。世上沒有紙是真的光滑，沒有圓是真的完美，也就沒有真正完美的存在。

這樣一個圈子，他無疑是對生活的真正理解，生活太復(fù)雜，處在人生的十字路口。你——只有一個選擇。如果你選擇財富，你可能會失去健康；如果你選擇智慧，你可能會失去道德品質(zhì)。

失去或許太沉重，但有得必有失，重要的是在于你是否能好好的利用你所得到的的那一部分。

生活是一個圓，滾動，總是回到圓點。那不如，就把握現(xiàn)在創(chuàng)造未來。

失落的一角讀后感 篇8

今天，20世紀(jì)最偉大的繪本作家之一謝爾·希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》，它的確是我看到的最短的一本書，但卻是讓我陷入無限思考的`一本書。我相信，這是一本值得我去看的的書籍。這個故事的主要內(nèi)容向我們介紹一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，于是，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的征途之中，狂風(fēng)吹襲著他，大雨澆灌著他，冰冷的大雪掩埋過他，他經(jīng)歷了千辛萬苦。它有時停下和蟲子說話，有時停下聞聞花香，有時太陽扶摸著他，蝴蝶曾經(jīng)親吻過他。他掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角，有的太大了。有的太小了。有的太方了。有的正好合適，但是，很脆弱。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了……

同學(xué)們，請你和我一起去閱讀《失落的一角》吧！也許，你會在其中尋找到屬于自己的快樂。也許，你會更清楚人生之旅中行進的自己，真正的所需。他會帶給你快樂！

最新失落的一角讀后感集錦

如何在讀后感中明確地表達自己的心得體會呢？讀完作者的作品后，自己內(nèi)心的需求也得到了滿足。讀后感可以匯總我們的思維，記錄并吸收它們，討論與“失落的一角讀后感”相關(guān)的問題是本文的核心，建議您收藏本頁和本站以供以后閱讀！

失落的一角讀后感 篇1

《失落的一角》讀后感 故事的主人公量個缺了一角的圓, 他的一個角遺失了, 他很不開心, 于是唱著歌去尋找那失落的一角. 有尋找有過程中,

有時他和蟲子說話, 聞聞花香, 他掉進過坑里, 也遇到過許多不合適的角. 有一天, 他終于找到了那失落的一角! 可是, 他再也不能唱歌了, 他把那一角放下,

從容地離開了??

這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容. 這是一個繪本, 是我們能最快讀完的一本書, 也是值得我們用一生的時間去咀嚼的一本書.

讀了這本書, 我的收獲是：每個人都想去追求完美, 可人不是完美的, 就像故事中的圓, 他的身體沒有缺陷了, 可是他又失去了很多, 例如：他不能唱歌了,

不能和小蟲談心了??總之, 他失去了屬于自己的那一份快樂. 這讓我懂得了：追求完美的過程是美好的、快樂的, 可結(jié)果卻不一定是自己想象的那么好,

我就對這個道理有很深的感受.

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生, 生活中我們追求完美, 但是在追求的過程中, 我們會遇到許多坎坷, 有悲歡離合, 有酸甜苦辣,

但是這個過程是有價值的, 這就是生活.

我們每個人都有那失落的一角, 如果你找到了, 也許并不會使你快樂, 有時候得到了只是短暫的滿足, 但是我們總會去追求. 總之, 在《失落的一角》中,

我悟出了很多道理, 我推薦你去讀一讀《失落的一角》!

“每個人都是上帝咬了一口的蘋果, 如果他咬得大, 你的缺陷就比較多, 如果他咬得小, 你的缺陷就很少. ”

最近欣賞了20世紀(jì)最偉大的繪本作家之一謝爾·希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》, 它的確是我看到的最短的一本書, 但卻是讓我陷入無限思考的一本書.

我相信, 這是一本值得我一生咀嚼的書籍.

這個故事的主要內(nèi)容向我們介紹一個缺了一角的圓, 他的一個角遺失了, 他很不開心, 于是唱著歌去尋找那失落的一角. 在尋找的征途之中, 狂風(fēng)吹襲著他,

大雨澆灌著他, 冰冷的大雪掩埋過他, 他經(jīng)歷千辛萬苦, 但他一直沒有停止唱歌, 沒有停止尋找. 痛苦過, 也快樂過, 有時他和蟲子說話, 有時聞聞花香,

太陽曾經(jīng)扶摸過他, 蝴蝶曾經(jīng)親吻過他. 他掉進過坑里, 也遇到過許多不合適的角, 基至一次一把箭射進他的口中, 鮮血直流, 可他依然沒有放棄. 有一天,

他終于找到了那失落的一角! 可是, 他再也不能唱歌了, 他把那一角放下, 從容地離開了??

人都在追求完美, 但真正的完美并不存在, 它似乎更像一個夢, 存于我們的心際. 我們更愜意于追尋的這個過程, 品嘗著這個過程中隨之而來的苦樂酸甜.

人生很像一個圓, 我們從起點出發(fā), 最終還要回歸那一點, 就像生和死一樣. 我們赤裸裸地來到人間, 也將赤裸裸地回走吧!

親愛的朋友們, 請你和我一起去看看《失落的一角》吧, 也許, 你會在其中尋找到屬于自己的那個“一角”, 也許, 你會更清楚人生之旅中行進的自己,

真正的所需. 愿思考能帶給你快樂!

人的一生就是在不完美的道路上, 尋求完美的過程.

失落的一角讀后感 篇2

書是知識的海洋，智慧的翅膀。有些書十分厚，道理也十分深。而有些書呢？雖然一頁只有一兩句話，但整本書看完了，卻令人覺得深受啟發(fā)、受益匪淺。這種書又被稱為繪本。《失落的一角》也是一本繪本，這本書令我記憶猶新，這本書的道理更令我終生難忘。

故事講述的是一個圓，它有一個角不見了，于是，它便開始尋找自己那失落的一角。一路上，它歡聲笑語，有時聞聞花香，有時和蝴蝶說說話，享受著生活帶給它的美好。在這尋找的路途中，它有悲傷：有個角剛好適合它的大小，但那個角并不承認是這個圓的，它說自己不屬于任何人的一角，沒有人能將它占為獨有；它有快樂：伙伴們在它掉進大坑時，一起幫助它推出大坑。最終，它歷盡千辛萬苦終于找到了那失落的一角，它成了大圓滿。在回去的路上，它拼命地往下滾，無法停止自己的腳步來聞花香、看蝴蝶，無法享受自己那美妙的生活！它再也適應(yīng)不過來了，于是，它還是把這個角丟下了……在剩下的路途中，它感到心情十分的舒暢……看完這本繪本，我覺得這不僅僅只是一個圓的經(jīng)歷，它還蘊藏著一個十分深刻的道理。這個大圓滿就好比一個十全十美的人，這是每個人都夢想成真的。而作者并不這么認為，因為一個人如果真的十全十美的話，他會得到很多，但也會失去很多。比如說，他會失去很多朋友，會得到寂寞的“資源”，會得到嫉妒的“青睞”。而不是十全十美的人，反而會得到很多朋友，他們和你一起快樂，一起悲傷，你永遠不會感到孤獨。

看完這本書，我知道了：人的快樂不在于自己是不是十全十美，而在于自己的生活中是否有朋友，有酸甜苦辣，是否有意義！

失落的一角讀后感 篇3

在這個紛繁嘈雜的世界里，也許一些簡單的線條，一個簡單的故事，更能打動人的心靈;我想，謝爾的《失落的一角》便是這樣的一個有意思的存在吧。明明是寫給小朋友們的故事，卻帶給了已經(jīng)成人的我很多的感觸與沉思。

看到這本書的第一眼，簡單到不能再簡單的圖畫，多到不能再多的空白，少到不能再少的文字，讓我不禁以一個經(jīng)管人的眼光打量到：“兒童圖書市場的利潤真是高啊!”就這樣，抱著一種戲謔的態(tài)度翻開了這本書：第一遍，花了兩分鐘，合上書的時候卻突然覺得有些回味;第二遍，被“缺了一角的圓”逗笑了，心里出現(xiàn)了一些難以名狀的感覺;第三遍，認認真真地看了每一幅畫、每一個字，念到：“原來是這樣!”的時候，會心一笑。于是，我才發(fā)現(xiàn)謝爾真是個天才，正是這種大智若愚的簡單給了人們更多的思考和闡釋。

有感于謝爾的想象力。

一個不怎么好看的扇形，加上一點，便成了那個有快樂有悲傷的“缺了一角的圓”;不怎么直的線，橫放的一條變成了“路”，斜放的一條變成了“山”，豎放的好多條就變成了“沼澤與叢林”;不怎么飽滿的圓圈，一個圈是“太陽下的一滴汗”，縱向分布的一排圈是“一場冰涼的雨”，橫向分布的一排圈則是“一場大風(fēng)雪”??簡簡單單的線條在謝爾的筆下顯得真實而充滿生命力。而情節(jié)的安排更是妙趣橫生，在尋找“失落的一角”的旅途中，盡管因為滾得慢而經(jīng)歷了日曬雨淋，翻山越嶺，漂洋過海的艱辛與苦痛，但它也因此而有機會能停下來和蟲兒說說話，聞聞花香，和甲蟲賽跑，讓蝴蝶落在身上歇腳??不禁讓人產(chǎn)生一種認同——“這是它最美好的時光”。于是，我感慨于想象力的神奇，生活里那些稀松平常的小事，經(jīng)過獨特的發(fā)現(xiàn)，插上想象力的翅膀之后，竟顯得這般有趣而生動。

有感于謝爾的幽默。透過《失落的一角》里那些淺顯的文字，我們總能收獲一份快樂。

當(dāng)“缺了一角的圓”和“失落的一角”打算試試合不合適的時候，一個“嗯—?”和一個“嗯—!”完完全全刻畫出了它的喜出望外，它終于“圓滿”了!身處其間的讀者也會忍不住笑出聲來。同時，謝爾的幽默還贈予了我們一份睿智。那首貫穿整個故事的歌謠：“哦，我在找我那失落的一角/我在找我那失落的一角/??”，在我看來，是一種一路走來一路歌的豪邁，它最初唱出的是堅持，最后唱出的更多是豁達?；蛟S，人生便是這樣一個過程吧。于是，我感慨于幽默的特別，生活中的道理、智慧和生活情趣往往潛藏在那些讓人莞爾一笑的細節(jié)中。

有感于謝爾的詩意?！妒涞囊唤恰贩路鹗且皇纂h永的小詩，那個“缺了一角的圓”唱出了許多溫暖人心的力量：就算偶爾被冰雪凍僵了身體，但要相信太陽總會再次出來溫暖你;就算一路遇到那么多的不合適，但要相信不放棄就一定會找到合適的;就算生活有著這樣或那樣的不完美，但要相信有時缺陷也能給予我們正面而積極的力量??從沒想過，短短的一個故事竟然能引出那么多的思考。于是，我感慨于詩意的溫暖，充滿詩意的故事能伴隨著人的一生、人的成長，隨著時間把它的魅力生發(fā)出來。

最感于謝爾給予我的啟示。故事的最后：當(dāng)“圓”找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓的時候，它卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，再也無法做以前那些快樂的事情了，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途??對于“圓滿”，終究是留下了遺憾，可又有誰能否認這一路走來的收獲不是另一種“圓滿”呢?我更欣賞它在得到之后，慢慢放下，從容走開的姿態(tài)!

其實，每個人都是一個“缺了一角的圓”，一生都在尋找“缺失的一角”的旅途上。可惜人人都追求著自己的完滿，卻忘記了缺失給予我們的那些積極而正面的力量。因為有了它，我們才有了前進的動力;因為有了它，我們才更欣賞到世界的美。正如一個名人所說的，“或許生命的可能，貴在自我實現(xiàn);生命的欠缺，是努力的空間。”我想，人生就像是一個套餐，這里多了，那里就少了，缺失的那一部分，雖不可愛，卻也是生命的一部分，接受它且善待它，人生會快樂豁達很多??就像《失落的一角》里的“圓”，雖然它最后還是缺了一角，但它還能和蟲兒說說話，聞聞花香，和甲蟲賽跑，給蝴蝶歇腳，它還能唱著歌繼續(xù)前進，或許這才是最好的結(jié)局。

我很羨慕現(xiàn)在的小朋友從小就能讀到這么棒的書。

這本書與其說是寫給孩子們的，不如說是寫給所有人的。不同的年齡，對于這個故事會有不同層次的理解與感悟，它能夠伴隨著人的成長，散發(fā)出它永久的

魅力。惠特曼說，“有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分??”優(yōu)秀的兒童讀物絕對有影響小朋友看待生活的方式與態(tài)度的力量。我相信，《失落的一角》就是這樣一本好書。在未來的一天，讀過這本書的孩子，在想到這本書的時候，也一定會像那個“圓”一樣突然發(fā)出這樣的感慨“啊，原來是這樣!”。

失落的一角讀后感 篇4

《失落的一角》是美國著名繪本作家謝爾寫的童書。它講得是從前有一個失去了個角的圓，它要去找那個失去的角。它在路上會開心地唱歌，會在太陽底下暴曬一頓，有時還會淋一場冰涼的雨。有時會凍僵卻被陽光溫暖。它雖然滾不快，但是蟲子跟它說話，它能聞花香，和甲蟲賽跑。

它經(jīng)歷了許多，終于找到了一個角?？上墙遣辉敢獬蔀樗?。他找到了一個小的角，又發(fā)現(xiàn)了一個大的角，一個角尖，一個角方，都不合適。

有一次找到了合適的，它卻不小心失去。它險象環(huán)生，最終找到了合適的角，它卻干不了以前的事，于是，它放棄了。

雖然它滾不快，但是卻很快樂。

讀完后，我深有感悟。書中的圓歷經(jīng)千辛萬苦才找到了一個適合的角，它原以為自己擁有了一個角，是完美的圓了，但是，它卻干不了以前沒有那個找到的角時能干的事了，雖然它滾得很快，但是它卻錯過了以前自己可以停下來享受的事物。它不能唱歌，因為角塞住了它的嘴。它沒有以前快樂了。

于是，它選擇了放棄，正因為它自己的放棄，才讓自己依然能夠干以前的事。這似乎比完美更好。

人也是一樣的，如果收獲了卻因此被迫要放棄更多的話，不如嘗試著放棄。有的時候，放棄反而能收獲因為得到而被迫放棄的那些事情，讓我們真正的收獲。

失落的一角讀后感 篇5

這一本很特別的書，一塊小小的角不斷地尋找能夠讓自己滾動且合適的圖形，有的合適，卻動不了，有的太大，有的太小，當(dāng)失落的一角終于找到合適且能夠滾動的圖形時，我以為這個故事就要結(jié)束了，然而變數(shù)出現(xiàn)了，失落的一角居然開始長大，直到那個圓形再也承載不了它，失落的一角開始再次等待尋找，一次偶然的機會，他見到了大圓滿，但是大圓滿并不需要失落的一角，失落的一角開始依靠自身，不斷地站起倒下再站起在摔倒，直到失落的一角慢慢的磨平了棱角變成圓形，成為獨立的大圓滿。

故事和畫面雖然很簡單，但是卻蘊藏著深厚的人生道理，每個人的人生都是一個棱角分明的圖形，可能比三角形更加的鋒利、鋒芒四漏，在年輕的時候我們憤世嫉俗，肆意飛揚，棱角分明，但是隨著年齡的增長我們?nèi)找鎴A滑，這些圓滑雖然讓我們變得和以前不太一樣，但是帶給我們更多的卻是進步與成長。我覺得這本書帶給我的不僅僅是閱讀的樂趣，還有一些人生成長的反思，因為我本身就是一個棱角分明，甚至可以說是一個多邊形，這本書讓我反思自身的不足，在以后的人生中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

隨著科技的不斷發(fā)展，科技改變生活，科技也讓我們面臨了更多的挑戰(zhàn)，這需要我們不斷抱著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，與時俱進不斷發(fā)展，爭取讓自身成長，去追逐更高更大的平臺，避免成為時代的淘汰者。

失落的一角讀后感 篇6

今天，20世紀(jì)最偉大的繪本作家之一謝爾·希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》，它的確是我看到的最短的一本書，但卻是讓我陷入無限思考的`一本書。我相信，這是一本值得我去看的的書籍。這個故事的主要內(nèi)容向我們介紹一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，于是，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的征途之中，狂風(fēng)吹襲著他，大雨澆灌著他，冰冷的大雪掩埋過他，他經(jīng)歷了千辛萬苦。它有時停下和蟲子說話，有時停下聞聞花香，有時太陽扶摸著他，蝴蝶曾經(jīng)親吻過他。他掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角，有的太大了。有的太小了。有的太方了。有的正好合適，但是，很脆弱。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了……

同學(xué)們，請你和我一起去閱讀《失落的一角》吧！也許，你會在其中尋找到屬于自己的快樂。也許，你會更清楚人生之旅中行進的自己，真正的所需。他會帶給你快樂！

失落的一角讀后感 篇7

今天老師給我們讀了一本書，名叫《失落的一角》，故事的主人公是個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。有尋找有過程中，有時他和蟲子說話，聞聞花香，他掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角。有一天，他終于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了……

這就是《失落的一角》講述的主要內(nèi)容。這是一個繪本，是我們能最快讀完的一本書，也是值得我們用一生的時間去咀嚼的一本書。

讀了這本書，我的收獲是：每個人都想去追求完美，可人是不完美的，就像故事中的圓，他的身體沒有缺陷了，可是他又失去了很多，例如：他不能唱歌了，不能和小蟲談心了……總之，他失去了屬于自己的那一份快樂。這讓我懂得了：追求完美的過程是美好的、快樂的，可每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就較少。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

失落的一角讀后感 篇8

一個圓，一個身影；一個故事，一種思想；一個寓言，一個道理真實，簡單；生動，睿智；思索，提高；遐想，追憶。

一種大智若愚的簡單留給人們更多的思考，一個富有魅力的作品沁人心脾。

它，是一個有著失落一角的圓，不完美，但卻渴望著，追求著，努力著。它一邊唱著歌一邊尋找那失落的一角，它很快樂，因為它在追求自己的夢想。在尋找的過程中，也曾找到過大的、小的，那些都是失落的一角，卻并不是適合自己所缺失的那一角。它飄洋過海，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻更加迎難而上，通過自己的艱辛努力，終于找到了與自己最最適合的那一角，它們組成了完美的一個圓。但生活卻因此失去了快樂，它不能像以前一樣唱歌，因為太圓只能前行，再無往日的悠閑。它開始回憶過去，回憶自己過去追夢時的快樂，所以它輕輕地又放下已經(jīng)尋找到的，自己失落的那一角，又獨自上路了，繼續(xù)它的新征途《失落的一角》是謝爾·希爾弗斯坦最好的作品之一，這本書可能是你讀得最快的一本書，但卻可能是值得你一生咀嚼、品味的一本書。

作者用最簡潔有味的文字和線條，闡釋了一則關(guān)于完美與缺憾的寓言。在人生漫長的途中，每個人都有著失去的一角，沒有人是十全十美的，但就是因為有缺陷，我們才不斷地追求，不斷地進步。泰戈爾在《新月集》中寫道我渴望到河的對岸去。正因為他想去河對岸，正因為有渴望，所以才不斷地去追求。其實，目的地不是終點，而是一個自己渴望的高度?；蛟S我們就是因為覺得自己失去的太多，所以努力著讓自己得到的更多。也許有時我們看到了自己的那一角，卻發(fā)現(xiàn)并不是想象的那樣美好。這時，該失望？該守候？還是該繼續(xù)前行？

萬物有裂痕，那是光照進來的地方。其實不完美也是一種美，就像有裂痕的瓷器照樣可以值很高的價錢，我們也可以帶菌生活。

有人說：回不去的那叫從前，到不了的才是遠方；留不住的那叫青春，不完美的才是人生。是?。∥覀儽揪拖袢苯堑膱A一樣，在尋找的過程中會得到很多，也會失去很多，因為成長本就是一個不斷得到和失去的過程。每個人都有優(yōu)點，更有無限大的潛能，正如林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

有時只有自己才知道自己究竟開不開心、快不快樂，只有活在自己的路上，不顧他人的眼光，才會活的更快樂。人要反思，要學(xué)會放棄，學(xué)會尊重自然，活在當(dāng)下，在缺失中不僅僅要追求完美，還要享受生活，去品味也許并不完美的人生。

失落的一角讀后感(范本九篇)

閱讀最大的好處是能夠培養(yǎng)自己的能力，使自己能夠獨立生活。讀完一本書后，很多人會產(chǎn)生情感共鳴。但是，誰來評價一篇優(yōu)秀作品的讀后感呢？為了更好地滿足您的需求，我們編寫了“失落的一角讀后感”這篇文章。

失落的一角讀后感(篇1)

讀謝爾的繪本《失落的一角》是件愉快的事情。書的內(nèi)容由一幅一幅簡潔的簡筆畫和極少的文字組成。一個圓，缺了一角，于是它踏上旅途唱著歡快的歌兒，去尋找那失落的一角。旅途中它和蟲子說話，或者聞聞花香，也遇到了許多挫折，掉進坑里，在太陽底下曝曬，接著又淋了場冰涼的雨，有時被冰雪凍僵了，太陽出來了，身子又暖和過來。最后，它終于找到了失落的一角！成了一個完整的圓，但是它滾得太快了，快得不能和蟲兒說話了，快得不能停下來聞花香，快得都不能唱歌了，本來這應(yīng)該是它最美好的時光，但是卻失去了往昔的快樂，于是它從容地放下了那一角，又開始了快樂的旅途……

書的內(nèi)容單純且?guī)е?，可每一頁大片大片的留白卻令人驚心，逼的你不得不拋開一切靜下心來思考生活，思考人生。

甘瓜苦蒂，天下物無全美，事實卻是如此，作為萬物精靈的人類，也不得不承認金無足赤，人無完人。我們每個人在生活中都有著自己的多重角色，為人兒女時可能也為人父母，有時當(dāng)家做主，有時聽命于人……我們總想把每個角色都想演繹到完美，為的就是讓自己沒有愧疚、沒有遺憾?？勺屑氉聊?，變成一個完整的滿圓又有什么意義呢？有人半生折騰只為出人頭地，到頭來卻面對妻離子散的悲涼；有人前半生拿命換錢，后半生卻陷入拿錢換命也擋不住英年早逝的尷尬……究其本因，都是把自己所缺少的東西看的太重，竟然被那小小的一角迷住雙眼，卻忽視了自己的近乎整個圓。那一角可能是你想要的足夠花的錢，因為現(xiàn)實中不夠花，所以才會精打細算，才在柴米油鹽中磕碰出家庭的溫情；也可能是你想掙足的面子，卻因此看清了什么是真朋友；可能是你小小的虛榮心，因著虛榮卻令你為人大氣、工作上進；更或許是你心中無法釋懷的人或事，可是沒有這些，你哪里知道珍惜眼前呀！……常有這些一角在你心頭鬧，生活似乎就特別有奔頭，總覺得應(yīng)該做些什么，心里滿滿的，這才是真快樂；也正因為缺失了那一角，我們才活得清醒，活的真實。

細細地讀完這本圖畫書用了整整一個下午，每讀一頁，都有許多生活的場景在腦子里來來去去，也許，我該用更長的時間去慢慢咀嚼、品味。

失落的一角讀后感(篇2)

這個學(xué)期，我讀了一本漫畫《失落的一角》，別看它是一本漫畫，但是讀著讀著，就會讓你深有感觸。

這本書講的是一個圓形去尋找它那失落的一角，它走過了漫長的旅程，卻沒有找到一個合適的角，因為有的角是方的，還有的角要么就是太大或是太小，要么就是太長或太短。終于，它找到了它失落的一角，變成了一個完整的圓。但它并不開心，因為它滾的實在是太快，無法像以前一樣，一邊聞花香一邊走，也無法唱歌了，蝴蝶也不能停下來歇腳了。于是，它放棄了它那失落的一角。

這本書要告訴我們的，是缺陷不一定就不完美，完美就不一定沒有缺陷。正如那一個不完整的圓，雖然它有缺陷，但它能與蝴蝶談心，與花兒分享沁人心脾的花香，慢慢地，悠閑地散步。而完整，卻讓這些美好的事情全都一下子消失了。就像富人看似幸福，但他們卻不一定幸福，窮人也會有難以想像的幸福。也許，你會覺得，《失落的一角》只是一本漫畫書，為什么值得去看兩遍。那你就大錯特錯了。雖然這只是一本普通的漫畫，內(nèi)容也不是非常多，一下子就看完了，但是，如果你仔細閱讀，你會發(fā)現(xiàn)，其實這里面還隱藏著許多讓你受益匪淺的道理。

剛才說到，缺陷不一定就不完美。這次，我們要說的是那個不完整的圓，它那堅持不懈，永不放棄的可貴精神。雖然它經(jīng)歷了千辛萬苦，也沒有能找到適合它的那個三角形，但是它越過千山萬水，熬過寒冬酷暑，也沒有說它要放棄去尋找它那失落的一角，這種難得的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

可能，有的人會說，不就是一種精神嗎！我以前早就學(xué)過了。如果你是這樣想的，那你又錯了。學(xué)過，不代表你就已經(jīng)學(xué)會了。

那個意思不就是堅持去做一樣事嘛！意思是沒錯，可是有些人學(xué)了不用，那不等于白學(xué)了。如有些人，做是做了，可是到了一半，就會主動放棄，像去學(xué)習(xí)跆拳道，跳芭蕾，比賽長跑，跳繩等等，那些人就是因為這些練習(xí)太苦了，堅持不下去，所以中途退出了。你要知道，只有堅持不懈，永不放棄，就一定會取得最后的勝利。，因為堅持，就是最可貴的精神。

讀到這，你一定會認為這時一本好書了吧！如果你感興趣，也不妨買一本來讀讀試試吧！

失落的一角讀后感(篇3)

美國的蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有兩種思想?！蔽蚁?，能常常跟你交換思想的人，一定可以成為你真正的朋友。

最近，我看了一本書叫《失落的一角遇見大圓滿》。這本書是美國作家謝爾寫的。主要講了：失落的一角一直認為自己有角，不能像圓一樣滾動，總想依靠別人帶它去旅行，但幾乎沒有人愿意帶它走，所以它很孤獨、寂寞。直到有一天，它遇見了大圓滿，大圓滿說：“我的身上沒位置了，不能帶你一起走，但你應(yīng)該知道棱角是可以磨掉的，形狀也是可以改變的！”受大圓滿的啟發(fā)，失落的一角在無數(shù)次的倒下與站起來之間，經(jīng)過努力，逐漸磨掉了棱角，改變了形狀，最后終于變成了一個小圓滿，高高興興和大圓滿一起去旅行了。

對于失落的一角來說，它也曾經(jīng)遇見過許許多多的朋友，有的似乎合適，但還是抱怨不能滾動，有的能滾動，但卻抱怨不合適自己。大圓滿讓失落的一角徹底改變了自己的想法，從依賴別人到靠自己動起來，通過自身的努力和堅強的毅力，成為了小圓滿，完成了人生的一次蛻變，成就了自己的一生。所以大圓滿就是它真正的朋友。

其實，我們每個人的一生都會像失落的一角那樣，有許多的不圓滿，但我們不能因為我們的不圓滿就抱怨、甚至停止不前。就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，她的世界是無聲的世界，是充滿黑暗的世界，但是她沒有因此而抱怨生活，停止不前，相反，她靠自己的努力和頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運，不斷成長，最終成為了一位偉大的作家。所以我堅信：我們每個人都可以通過自己的努力、不斷學(xué)習(xí)、積極進取，讓自己變成大圓滿！

失落的一角讀后感(篇4)

我、姐姐和媽媽在晚上一起欣賞一本書——《失落的一角》 。這本書不像別的書那么長篇大論，很簡潔，卻又蘊含著很深的道理。它的內(nèi)容是：一個不完整的圓去尋找它失落的一角，它飽經(jīng)風(fēng)雨找到了一角，看起來很合適，但那一角不愿意，它并沒有就此退縮，而是繼續(xù)去尋找它失落的一角。

它又找到了一角，但是太小了。那一角又太大，這一角又太尖，這一角又太方……它試了好多角，但都不合適，終于，它找到了一角，是它那失落的一角，終于，它完整了，但它享受了一會兒，又把它放下了，它明白了什么，又去尋找它那失落的一角……

講完了這個故事，我想：其實這個圓已經(jīng)擁有了一角，那一角，就是它追求的目標(biāo)，它有了這個目標(biāo)就去為這個目標(biāo)奮斗了。于是它動身去找失落的一角。其實在仔細看看，它雖然缺了一角，它利用這個空隙把它變成了一個嘴巴，這樣，它會笑了，它會哭了，它有表情了，它會唱歌，會說話了!但有了這些它還不滿足，因為它想變得完美起來。這跟我一樣，我上單詞班，記單詞總是記不好，媽媽陪我一起記我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，可是我還是不滿足，非得拿個冠軍不可!它有時在太陽底下暴曬，但接著又淋了一場冰涼的雨。這就想我沒考好受同學(xué)的嘲笑，心就像在太陽底下暴曬，而媽媽的安慰又給我了信心。有時，它被冰雪凍僵了，但太陽出來，它又暖和過來。這就像，當(dāng)我們接近絕望的時候，有人給予我們希望與安慰，那自信的火又燃燒起來。

失落的一角讀后感(篇5)

九月十五號，我讀了一本書，名叫《失落的一角》。這本書雖然故事的內(nèi)容很少，但在我的腦海里卻留下了很深刻的印象。

書的內(nèi)容是這樣的：從前，有一個圓。它缺了一角，它很不快樂，于是圓就唱著那歡快的歌兒，去尋找那失落的一角。在尋找的過程中，有時和蟲子說說話，或者是聞聞花香。路途中，它遇到了許多挫折，掉進坑里，在太陽底下曝曬，接著，又淋了場冰冷的雨水，有時被冰雪凍僵了。太陽出來了，它的身子又暖和過來了。直到有一天，它終于找到了那失落的一角！它成了一個完整的圓了。但是它滾得太快了，快得不能和蟲兒說話了，快得不能停下來聞花香了，快得都不能唱歌了。本來這是它最美好的時光，但它卻覺得失去了那一份快樂，這個圓歷經(jīng)千辛萬苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就從容的走了。

讀了這本書之后，我覺得，任何事情都有兩個方面。好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美。即使完美了，也不一定是好的，就像這個圓，它完整了，可是滾得太快了，不能和蟲兒說話了，也不能聞花香了。就像斷臂的維納斯女神一樣，雖然工匠們給維納斯女神的雕像上添上了手臂，可是，在添上的手臂當(dāng)中，沒有一個手臂與雕像配合得盡善盡美。

失落的一角讀后感(篇6)

在這個紛繁嘈雜的世界里，也許一些簡單的線條，一個簡單的故事，更能打動人的心靈;我想，謝爾的《失落的一角》便是這樣的一個有意思的存在吧。明明是寫給小朋友們的故事，卻帶給了已經(jīng)成人的我很多的感觸與沉思。

看到這本書的第一眼，簡單到不能再簡單的圖畫，多到不能再多的空白，少到不能再少的文字，讓我不禁以一個經(jīng)管人的眼光打量到：“兒童圖書市場的利潤真是高啊!”就這樣，抱著一種戲謔的態(tài)度翻開了這本書：第一遍，花了兩分鐘，合上書的時候卻突然覺得有些回味;第二遍，被“缺了一角的圓”逗笑了，心里出現(xiàn)了一些難以名狀的感覺;第三遍，認認真真地看了每一幅畫、每一個字，念到：“原來是這樣!”的時候，會心一笑。于是，我才發(fā)現(xiàn)謝爾真是個天才，正是這種大智若愚的簡單給了人們更多的思考和闡釋。

有感于謝爾的想象力。

一個不怎么好看的扇形，加上一點，便成了那個有快樂有悲傷的“缺了一角的圓”;不怎么直的線，橫放的一條變成了“路”，斜放的一條變成了“山”，豎放的好多條就變成了“沼澤與叢林”;不怎么飽滿的圓圈，一個圈是“太陽下的一滴汗”，縱向分布的一排圈是“一場冰涼的雨”，橫向分布的一排圈則是“一場大風(fēng)雪”??簡簡單單的線條在謝爾的筆下顯得真實而充滿生命力。而情節(jié)的安排更是妙趣橫生，在尋找“失落的一角”的旅途中，盡管因為滾得慢而經(jīng)歷了日曬雨淋，翻山越嶺，漂洋過海的艱辛與苦痛，但它也因此而有機會能停下來和蟲兒說說話，聞聞花香，和甲蟲賽跑，讓蝴蝶落在身上歇腳??不禁讓人產(chǎn)生一種認同——“這是它最美好的時光”。于是，我感慨于想象力的神奇，生活里那些稀松平常的小事，經(jīng)過獨特的發(fā)現(xiàn)，插上想象力的翅膀之后，竟顯得這般有趣而生動。

有感于謝爾的幽默。透過《失落的一角》里那些淺顯的文字，我們總能收獲一份快樂。

當(dāng)“缺了一角的圓”和“失落的一角”打算試試合不合適的時候，一個“嗯—?”和一個“嗯—!”完完全全刻畫出了它的喜出望外，它終于“圓滿”了!身處其間的讀者也會忍不住笑出聲來。同時，謝爾的幽默還贈予了我們一份睿智。那首貫穿整個故事的歌謠：“哦，我在找我那失落的一角/我在找我那失落的一角/??”，在我看來，是一種一路走來一路歌的豪邁，它最初唱出的是堅持，最后唱出的更多是豁達?；蛟S，人生便是這樣一個過程吧。于是，我感慨于幽默的特別，生活中的道理、智慧和生活情趣往往潛藏在那些讓人莞爾一笑的細節(jié)中。

有感于謝爾的詩意?！妒涞囊唤恰贩路鹗且皇纂h永的小詩，那個“缺了一角的圓”唱出了許多溫暖人心的力量：就算偶爾被冰雪凍僵了身體，但要相信太陽總會再次出來溫暖你;就算一路遇到那么多的不合適，但要相信不放棄就一定會找到合適的;就算生活有著這樣或那樣的不完美，但要相信有時缺陷也能給予我們正面而積極的力量??從沒想過，短短的一個故事竟然能引出那么多的思考。于是，我感慨于詩意的溫暖，充滿詩意的故事能伴隨著人的一生、人的成長，隨著時間把它的魅力生發(fā)出來。

最感于謝爾給予我的啟示。故事的最后：當(dāng)“圓”找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓的時候，它卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，再也無法做以前那些快樂的事情了，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途??對于“圓滿”，終究是留下了遺憾，可又有誰能否認這一路走來的收獲不是另一種“圓滿”呢?我更欣賞它在得到之后，慢慢放下，從容走開的姿態(tài)!

其實，每個人都是一個“缺了一角的圓”，一生都在尋找“缺失的一角”的旅途上?？上巳硕甲非笾约旱耐隄M，卻忘記了缺失給予我們的那些積極而正面的力量。因為有了它，我們才有了前進的動力;因為有了它，我們才更欣賞到世界的美。正如一個名人所說的，“或許生命的可能，貴在自我實現(xiàn);生命的欠缺，是努力的空間?！蔽蚁?，人生就像是一個套餐，這里多了，那里就少了，缺失的那一部分，雖不可愛，卻也是生命的一部分，接受它且善待它，人生會快樂豁達很多??就像《失落的一角》里的“圓”，雖然它最后還是缺了一角，但它還能和蟲兒說說話，聞聞花香，和甲蟲賽跑，給蝴蝶歇腳，它還能唱著歌繼續(xù)前進，或許這才是最好的結(jié)局。

我很羨慕現(xiàn)在的小朋友從小就能讀到這么棒的書。

這本書與其說是寫給孩子們的，不如說是寫給所有人的。不同的年齡，對于這個故事會有不同層次的理解與感悟，它能夠伴隨著人的成長，散發(fā)出它永久的

魅力?；萏芈f，“有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分??”優(yōu)秀的兒童讀物絕對有影響小朋友看待生活的方式與態(tài)度的力量。我相信，《失落的一角》就是這樣一本好書。在未來的一天，讀過這本書的孩子，在想到這本書的時候，也一定會像那個“圓”一樣突然發(fā)出這樣的感慨“啊，原來是這樣!”。

失落的一角讀后感(篇7)

謝爾·希爾弗斯坦就是本書的作者，他是詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手，也是20世紀(jì)最偉大的繪本作家?！八咴诩~約的人行道上，挎著一個舊郵包，鼓鼓囊囊的包里塞滿了歌譜。

他腳穿破舊的牛仔靴，身上穿的是不知洗過多少遍的牛仔褲。這樣一個身材魁梧、衣著邋遢的光老頭，從未學(xué)過繪畫，卻以繪本震驚、感動了全球?！边@是億萬讀者發(fā)自內(nèi)心的驚嘆與感受。

《失落的一角》講述了一個圓，缺了一角，于是它開始了找尋角的旅程。有時在太陽下暴曬，有時又淋了場冰涼的雨，有時還被冰雪凍僵了，它歷經(jīng)千辛萬苦。因為缺了一角，滾不了太快，于是會和蟲兒說說話，甚至聞聞花香。

有時它還會和甲蟲賽跑，不分勝負?；钪尯Ｔ谒砩闲菹?，它感受到了快樂。在翻山越嶺、巧度溪流之后，它終于找到了那失落的一角，但有了那一角后，滾的太快了，它不能與蟲兒說話，不能停下來聞花香，有時還會撞上墻。于是，它放下了那一角，和蟲兒聊天，體會花香。

這本書告訴我們：人也一樣，有時你極力去擁有、尋找某樣?xùn)|西，當(dāng)?shù)玫胶螅瑓s發(fā)現(xiàn)失去了一些更寶貴的東西。也讓我明白追求無止境，有得到也就一定會有失去。

失落的一角讀后感(篇8)

這個假期我讀了一本書，名叫失落的一角。這本書講了一個缺了一角的圓，歷經(jīng)千辛萬苦的找自己失落的一角，在路途中，它小蟲，小花和蝴蝶過了一段美好的生活，可當(dāng)它找到自己失落的一角時，它失去了在路程中所獲得的一切，連歌也唱不了了，最后它放下了那一角繼續(xù)過那無憂的生活。

在這本書里，我印象最深刻的幾句就是，：“它開始唱——`我找——我那失——角——我——我——落——歷——千——找——我……'天啊！現(xiàn)在它完整了，可他卻連歌都唱不了了。”讀完這幾句話，我想：人們常說舍得，舍得有舍才有得，得到了一些東西，必將失去一些東西，就像這個缺一角的圓一樣，最后它找到了自己失落的一角，卻不能和小蟲講話，或者聞聞花香，蝴蝶也不能在它的身上歇腳，它失去了很多很美好的東西。我在這幾句話里悟出了道理：，人們總是有缺點的，要學(xué)會去接受自己，像有的人一樣，就算自己有些缺點，仍然能自信的面對生活，也慢慢的彌補這些缺點，這個故事也告訴我們，做事不能輕言放棄，這個故事還告訴我們，有舍才有得，在我們得到的過程中，會失去美好，追求的過程才是最快樂的生活。

這本蘊含著豐富道理的書，時時刻刻在我們的生活中回蕩，它的道理也在我們的引領(lǐng)著我們走向正確的方向。

失落的一角讀后感(篇9)

“一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的征途之中，狂風(fēng)吹襲著他，大雨澆灌著他，冰冷的大雪掩埋過他，他經(jīng)歷千辛萬苦，但他一直沒有停止唱歌，沒有停止尋找。痛苦過，也快樂過，有時他和蟲子說話，有時聞聞花香，太陽曾經(jīng)扶摸過他，蝴蝶曾經(jīng)親吻過他。他掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角，基至一次一支箭射進他的口中，鮮血直流，可他依然沒有放棄。有一天，他終于找到了那失落的一角!可是，他再也不能唱歌了，再也不能做他以前那些感覺美好的事情，于是他把那一角放下，從容地離開又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”

你們看了這一段話，又有什么感悟?可惜，贊揚……亦或是什么心得?人生就像這一個圓，你在人生的旅途中，歷經(jīng)千辛萬苦，只是為了尋找到自己缺失的一角，那遺落的一小部分。在百花齊放的時候，你是否感受到了勃勃春意?在潤雨如酥的雨天，你又是否仰望到天邊那一抹即將綻放的彩虹?

高處不勝寒。完美，也并沒有想象之中的那么美好。每一個人都是上帝咬一口的蘋果，世界文化史上有一名著名的三大悟術(shù)，文學(xué)家彌爾頓是瞎子，大音樂家貝多芬是聾子，著名小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴，他們都有缺陷，但是他們都沒有因為這缺失的一角而喪氣，而灰心，也沒有為了這個缺陷而把自己封閉，他們甚至能把自己的缺陷拿來自嘲。努力來改變自己，并不是說把自己變得十全十美，只是說，放大自己的缺陷，正視自己的缺點，也許有一天你就會發(fā)現(xiàn)原來，這份遺憾也并不是那么的讓你厭惡。那么那時候，你也就成為了獨一無二的“圓” 。

失落的一角讀后感系列7篇

以下的“失落的一角讀后感”或者是您所需的內(nèi)容，讀完作者的作品后，我們經(jīng)常獲得許多思考和領(lǐng)悟。在這時，我相信許多人會希望將這種情感記錄在自己的讀書心得中。具體細節(jié)請繼續(xù)閱讀！

失落的一角讀后感(篇1)

圓在我們的生活中十分普通，一提起圓，就會想起“圓滿”，“團圓”?？傊瑘A象征著十全十美?？墒?，圓真的完美嗎？就如古人蘇軾所說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹铝敛痪褪菆A的嗎？它有圓，也有缺。我讀了繪本《失落的一角》后，有很大的感觸。

有一個圓，它缺了一角，于是它動身去找丟失的一角。它邊滾動邊唱歌。它有時被太陽暴曬，有時又淋了冰涼的雨，有時又被雪凍僵了?？伤煌丝s，從不想艱苦與難受。因為缺了一角，它滾不了太快，有時與蟲子說話，有時聞聞花香，有時甲蟲超過他，有時它有超過甲蟲。雖然很累，但它覺得這是它最美好的時光了。終于，功夫不負有心人，它找到了和它適合的一角，可那角不喜歡它，之后，又遇到很多角，可都不合適……一天，它找到了合適的一角，可是，它帶上一角后，再也不能唱歌了，滾得太快了，也不能和蟲兒、花兒對話了……于是，它若有所悟，把那一角放下了。

讀了這本書，我明白了：每個人都想追求完美，就像故事中的圓，它雖然沒有缺陷了，但它不快樂了，所以它寧愿缺一角。我們每個人都有那缺失的一角，如果你找到了，也許并不會使你快樂，有時候得到了但也只是短暫地滿足。但我們總會去追求。

人沒有十全十美的，總是要給自己定個目標(biāo)，然后努力完成、雖然十分困難，但有目標(biāo)就有希望，過程會給你快樂，讓你有下一個更高的目標(biāo)。

失落的一角讀后感(篇2)

我、姐姐和媽媽在晚上一起欣賞一本書《失落的一角》。這本書不像別的書那么長篇大論，很簡潔，卻又蘊含著很深的道理。它的內(nèi)容是：一個不完整的圓去尋找它失落的一角，它飽經(jīng)風(fēng)雨找到了一角，看起來很合適，但那一角不愿意，它并沒有就此退縮，而是繼續(xù)去尋找它失落的一角。它又找到了一角，但是太小了。那一角又太大，這一角又太尖，這一角又太方它試了好多角，但都不合適，終于，它找到了一角，是它那失落的一角，終于，它完整了，但它享受了一會兒，又把它放下了，它明白了什么，又去尋找它那失落的一角。

講完了這個故事，我想：其實這個圓已經(jīng)擁有了一角，那一角，就是它追求的目標(biāo)，它有了這個目標(biāo)就去為這個目標(biāo)奮斗了。于是它動身去找失落的一角。其實在仔細看看，它雖然缺了一角，它利用這個空隙把它變成了一個嘴巴，這樣，它會笑了，它會哭了，它有表情了，它會唱歌，會說話了！但有了這些它還不滿足，因為它想變得完美起來。這跟我一樣，我上單詞班，記單詞總是記不好，媽媽陪我一起記我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，可是我還是不滿足，非得拿個冠軍不可！它有時在太陽底下暴曬，但接著又淋了一場冰涼的雨。這就想我沒考好受同學(xué)的嘲笑，心就像在太陽底下暴曬，而媽媽的安慰又給我了信心。有時，它被冰雪凍僵了，但太陽出來，它又暖和過來。這就像，當(dāng)我們接近絕望的時候，有人給予我們希望與安慰，那自信的火又燃燒起來。因為它缺了一角，所以滾不了太快有時停下來跟蟲兒說說話。你看，它在通往夢想的路上又結(jié)交了朋友，擁有了友情。有時它聞聞花香。呦，它跟人一樣，在這匆忙的路上，休息片刻。有時它又與甲蟲比賽超過了甲蟲。顯而易見，它是多么快樂啊，在這充滿危險的路上有這樣的快樂真是難得??！有時甲蟲又超過它。雖然失敗幾次也必不可少，但最好不要在同一個坑里爬起兩次。當(dāng)蝴蝶落在它的頭上，那是它最溫馨的時光。由此可看見一路上也不是都很艱苦，偶爾，也有溫馨快樂的時光。當(dāng)它遇到各個角卻發(fā)現(xiàn)他們都不合適時，它看上去，是那么難過。就像，我們經(jīng)歷千辛萬苦找到了真金，卻發(fā)現(xiàn)它比石頭還不值錢，但我們不會放棄，就像它沒有放棄一樣。但它終于找到了它自己的一角。如同我們考了一百分，可是我們不能老是抱著那個一百分，我們要追求新的層次，要有新的目標(biāo)。就像居里夫人說的一句話：榮譽就像玩具，只能玩兒玩兒而已。

看好書、讀好書、學(xué)好書、用好書。讓我們一起去尋找自己的一角吧！

失落的一角讀后感(篇3)

有人讓我看一個很有哲理性的flash,失落的一角遇見大圓滿——獻給迷茫中的人，看完之后，得知根據(jù)希爾弗斯坦的作品改編，便忍不住想去找原文來看。因為雖然看flash的時候沒有感受到強烈的觸動，但是直覺告訴我這會是一篇啟迪人的美文。Flash也是把原文都展現(xiàn)在畫面里了，可是自己也不清楚為什么，看動畫總沒有看書思維流暢，沒有使人陷入深思的情境，是畫面充斥了人的感官堵塞了人的深層思考的管道？

于是通過百度搜索關(guān)鍵詞《失落的一角遇見大圓滿》，卻最終把視線定格在了《失落的一角》上。看到了一些相關(guān)的評語：這是一個關(guān)于完美與缺憾的故事；有的書上都是字，幾乎沒有畫； 有的書上都是畫，沒有什麼字；這本書上既 沒有幾個字，也只有很少的幾筆畫，但它說的更多，說完了每一故事；就像「人」字，雖只二筆，卻是萬物的根「本」；生命的可能，貴在自我實現(xiàn)；生命的欠缺，是努力的空間＿＿這本書如此啟示我；銳與圓，收與放，得與失，能了然於心，必定受益無窮；知道《失落的一角》還有一個姊妹篇《當(dāng)失落的一角遇見大圓滿》，故事說的是成熟和依賴的哲理。

失落的一角，很簡單的情節(jié)，卻闡釋了關(guān)于缺陷和滿足的寓言，關(guān)于缺陷與完美的哲理。故事說的是有一個缺了一角的石頭，它因此很不快樂，立志千辛萬苦去找尋那缺失的一角的過程，在這個尋找的漫長而又艱難的過程中，它其實也享受了過程的快樂和生命的禮遇，而當(dāng)它終于找到那缺失的一角，整個身體有了完美的形體時，卻因為完美而走的太快，以至于不能停下來欣賞曾經(jīng)缺陷時的快樂與歡愉了。最終它做出決定，輕輕的把那找回的缺失的一角放下，繼續(xù)開始尋找趨于完美的歷程……

之所以那么多人看后都有那么多的感動和啟示，那肯定是因為看的人從中看到了自己的影子吧。生命的可能，貴在自我實現(xiàn)；生命的欠缺，是努力的空間；可是又有多少人能真正對自己的“不能”釋懷，能坦然接受自己的不足與缺陷？我也不例外，記得很小的時候?qū)ψ约旱娜秉c一直不敢去面對，而是一味的回避和逃脫。也只是隨著自己的慢慢長大，才知道有些事情是自己必須去面對的，于是，于是在不得已中也學(xué)會了一點點的去正視，正視自己生活中每一個或喜或悲的日子。但是絕對還沒有達到能坦然承認缺陷的狀態(tài)，我只是會努力在有缺陷的現(xiàn)狀和理想的完美之間去努力，去縮小此在與彼在的距離。也就像那個有缺失的一角的石子所作的那樣，為著找尋那缺失的一角而心甘情愿的去承受一些東西，承受強光的暴曬，大雨的洗禮，冰雪的僵凍，但是同時也能聆聽小蟲的話語，沐浴百花的芬芳，感受蝴蝶的體貼，這其中的苦辣酸甜也只有當(dāng)事人品的有滋有味。

在經(jīng)歷千辛萬苦找到那失落的一角后，卻突然發(fā)現(xiàn)了以前的怡然自得，完美并沒有想象中的美好，接著它又放下了自己千辛萬苦找到的缺失的一角，又開始了充滿艱辛卻又富含歡愉的求索之路。我在想，這個故事到底是告訴人們沒有絕對的完美，完美又何嘗不塑造了另一種形式的缺憾？還是告訴我們要珍惜我們追求目標(biāo)的過程中的點點滴滴？過程才是最寶貴的財富？那為什么找到那缺失的一角之后又放下之后重新開始找尋的征程，既然找到也并不意味著完美又何必再去找？是為了享受那個過程嗎？人也是一樣，可能我們一直所追求的東西并不值得我們?nèi)プ穼?，那么到底什么才是真正值得我們?nèi)橹Φ?，到底可不可能在某個終極關(guān)懷的關(guān)照下度過生命中的每個黎明和黑夜？

享受現(xiàn)在，擺脫急功近利的煩惱，以一顆平和的心坦度過生命中的每一天。

失落的一角讀后感(篇4)

前幾天，我讀了《失落的一角》這本書，那一個關(guān)于完美與缺陷的故事使我懂得許多。

這本書主要講述了從前，有一個圓，他不小心碰去了一個角，他十分傷心，決心要去找回那“失落的一角”。一路上，雖然面臨著風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，雖然艱險重重，但他并不退縮，把浩瀚的海洋都打動了，向他敞開懷抱，送去陸地另一邊尋找。他的心中只有一個目標(biāo)：“必須找到那失落的一角！”因為身上缺了一個角，所以滾得慢了。他時不時會停下來和雨地里的小蟲談?wù)勑?；和甲蟲賽跑，他十分快樂交到了許多朋友。平地、上山、下山……在不斷地尋找的過程中，時而會碰上一些小角，可是，有的太小，有的又太大，有的太尖銳；最后找到了，但因為沒握緊，丟了；甚至因為太緊，又碎了；遇到利箭還差點把命搭了進去；摔倒大坑里，很難爬出來……可是他不但不氣餒，反而更加執(zhí)著，要艱苦尋找。最后終于找到了那個期盼已久的角。真是“功夫不負有心人”??！煩惱的事又來了，正因為他補上了“失落的一角”，滾得速度變快了，再也不能唱歌，不能與昔日的朋友玩，他不快樂，變得寂寞與傷心。于是，這個圓下定決心，放開失落的一角，又開始為下一個目標(biāo)而努力，一切又重新開始了！

就是這樣的一個圓，才創(chuàng)造了生命的奇跡。他懂得：人的生命是不能十全十美的。如果過于完美，那最終是失敗者。人如果要活的有精彩，就要不斷去尋找目標(biāo)……所謂的快樂就是去實現(xiàn)這個目標(biāo)。

是??！在我們的生活中，又有哪些事情不能證明這些呢？

如果你過于富有，耶你就會失去目標(biāo)，從而在生活的表面上享受，變得十分無味；如果你過于聰明，那你就會目中無人，沒有前進的動力，不去學(xué)習(xí)，從而使許多人超越你；如果你過于強大，就會無一目標(biāo)，無一對手，使人感覺與他人隔著一層無法摸透的薄霧，產(chǎn)生一種“高處不勝寒”的境界……就如大家熟知的“獨孤求敗”。雖然無人能與他為敵，但他卻十分悲涼，因為沒有一個對手，沒有一個目標(biāo)，生活變得十分悲觀。其實，每個人都在不間斷尋找著自己那失落的一角，不同的時期，不同的角：記得小時候，失落的一角是商場的玩具，為此，再三找各種理由跟父母磨蹭，最終的結(jié)果是，用無數(shù)滴眼淚換來的玩具，玩沒多久就丟了……

那么，我們應(yīng)該知道“人不要追求完美，只要追求更美”的道理。在這追求與努力的過程中，同時也是“圓”的目標(biāo)，甚至是夢想的過程。

失落的一角讀后感(篇5)

冬日，窗外北風(fēng)呼嘯。我手捧著繪本《失落的一角》，心中蕩起層層漣漪。

《失落的一角》情節(jié)很簡單：有一個圓，它缺了一角，因此很不快樂，于是，它動身去追尋那失落的一角。它漂洋過海，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了合適的一角。雖然它完整了，但卻發(fā)現(xiàn)自己再也不能歌唱了。于是，它輕輕把尋到的一角放下，又繼續(xù)去追尋……這看似簡單的情節(jié)，卻蘊涵著豐富的哲理。生活中的每一個人都有自己的理想，追尋理想的過程雖然是漫長，艱辛的，但也是快樂的。

今年正月的一天，媽媽的同學(xué)帶著她的女兒從外地回來過年。媽媽邀上她們，帶上我，一起去登萬松山。在山腳下抬頭仰望，我不禁感嘆：萬松山真是漂亮!滿山郁郁蔥蔥，一條石徑蜿蜒而上。我對那位陌生的姐姐說：“山頂是我們的目標(biāo)，我們攀登吧!”說完，我們就向山上奔去。

山上到處都藏著早春的訊怠。松鼠在枝丫間穿梭，時時給我們帶來驚喜。小路的兩旁，早開的野花一朵，兩朵，花瓣隨著風(fēng)兒一開一合，像春姑娘的眼睛眨呀眨。我們拾級而上，邊走邊采野花，不一會兒，就采了一大把五顏六色的花兒。我們把它們編成花環(huán)，作為贈給對方的禮物。一路上，我們有說有笑，成了無話不談的好朋友，早已把登山的疲勞忘在腦后。

失落的一角讀后感(篇6)

今天讀了失落的一角，雖然這本書的內(nèi)容不多，我?guī)追昼娋涂赐炅?，但是小故事往往總是蘊含著大道理。讀完了這本書，相信每一個人都會有自己的感悟。

故事的情節(jié)是：有一個圓，他丟失了一個角。有一天他想去尋找自己的那個角，她一路唱著歌，被大雨淋，被太陽曬。可是這些困難，沒有讓圓放棄尋找他那自己的角。他沿途發(fā)生了許多的故事。終于功夫不負有心人，他找到了他缺少的那個角。但他已經(jīng)不能做他以前可以做的事情了，她很傷心，于是決定丟掉那個角。他依然是一路唱著歌，繼續(xù)向前走。

我讀了這本書，使我明白了：人生可能會遇到許多的挫折，如果你沒有被這些挫折打敗，而是繼續(xù)向前。其實在不知不覺中，你的勇氣和信心已經(jīng)被磨煉過了?？赡苣惝?dāng)時覺得，誒呀，好困難啊，但等你過后的時候呢，想了想，其實有些事你當(dāng)時遇到的困難，現(xiàn)在才發(fā)覺其實很容易就可以解決。當(dāng)你老的時候，你回想起年輕的時發(fā)生的事，你會覺得很滿足，這是因為你在挫折中有了屬于自己獨特的故事。

失落的一角讀后感(篇7)

一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。在尋找的征途之中，狂風(fēng)吹襲著他，大雨澆灌著他，冰冷的大雪掩埋過他，他經(jīng)歷千辛萬苦，但他一直沒有停止唱歌，沒有停止尋找。痛苦過，也快樂過，有時他和蟲子說話，有時聞聞花香，太陽曾經(jīng)扶摸過他，蝴蝶曾經(jīng)親吻過他。他掉進過坑里，也遇到過許多不合適的角，基至一次一支箭射進他的口中，鮮血直流，可他依然沒有放棄。有一天，他終于找到了那失落的一角!可是，他再也不能唱歌了，再也不能做他以前那些感覺美好的事情，于是他把那一角放下，從容地離開又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途這是希爾弗斯坦最膾炙人口的作品之一——《失落的一角》。它可能是你最快讀完的一本書，但恐怕也是得花上一輩子咀嚼的一本書。

這似乎是一個耐人尋味的寓言，意思看上去很簡單：有缺憾就想更完美，就想努力去追求?？墒?，追求到了又感到了另一種缺憾，有得必有失，還是不完美。

人都在追求完美，但真正的完美并不存在，它似乎更像一個夢，存于我們的心際。我們更愜意于追尋的這個過程，品嘗著這個過程中隨之而來的苦樂酸甜。人生很像一個圓，我們從起點出發(fā)，最終還要回歸那一點。

其實，每個人都在不間斷地尋找著自己那失落的一角，不同的時期，不同的角：小時候，失落的一角是商場中的玩具，為此，再三找各種理由跟父母磨蹭，最終的結(jié)果是，用無數(shù)滴眼淚換來的玩具，玩了沒多久就丟了;高考時，失落的一角就是心目中憧憬的那個學(xué)校，沒日沒夜的`埋頭學(xué)習(xí)，最終換來了那張錄取通知書;畢業(yè)了，失落的一角就是找到份穩(wěn)定的工作。

現(xiàn)在的我可以說很幸運地找到了我那失落的一角。我幸運地來到了現(xiàn)在的單位，結(jié)交到了一批真誠、聰慧的同事?？梢哉f，我沒有經(jīng)過那茫茫的尋找?；蛟S，大學(xué)的學(xué)習(xí)時光也是一種尋找的過程吧。當(dāng)然，當(dāng)我為找到那“失落的一角”興奮的時候，我又踏上了繼續(xù)尋找的旅途。也許，我根本未曾真正地找到;也許，這簡短的成功是在為我指明更遠的路。所以，珍惜這一角的同時，踏實地繼 續(xù)前行吧。為了這一角更加合適，我沒有理由不繼續(xù)尋找;尋找能夠讓我的生活更加豐富幸福的一角，尋找能夠讓我工作更加進步的一角。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生。我們每個人都有那失落的一角，如果你找到了，也許并不會使你快樂，有時候得到了只是短暫的滿足，但是我們總會去追求。

其實我們的生活就是如此簡單，需要不斷的追求完美，但在自己奮斗的同時還要學(xué)會停下來欣賞，珍惜就在身邊風(fēng)景，最求完美的過程也是中完美!

角落讀后感(匯集10篇)

閱讀完作品后，我們可以大概了解作品的情節(jié)走向。?要寫出深刻的讀后感，要在讀書時記錄下主要思想，緊跟作者的思路，經(jīng)過深思熟慮幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選取了一篇十分有用的“角落讀后感”，請認真查看以下資料！

角落讀后感 篇1

教育是國之根本，學(xué)生的安全不容妥協(xié)！

隨著社會發(fā)展的高速迅猛，很多社會上的陋習(xí)逐漸被滲透到了校園之中，校園暴力、性侵、各類不公平事件時有發(fā)生，尤其是近幾年，關(guān)于校園內(nèi)部的一些令人發(fā)指的犯罪行為、侵犯人身安全的行為頻頻見諸報端、網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒體，竟有居高不下的態(tài)勢，其中尤以校園性侵、性騷擾最為頻繁和嚴(yán)重，足以引起社會的高度重視。

眾所周知，校園可謂是一個獨立于社會氛圍的特殊存在，在這個“半與世隔絕”的環(huán)境中，老師擁有著無可爭辯的權(quán)力和權(quán)威，在面對各年級學(xué)生的時候，自有一種超然的存在感，在很多人看來，學(xué)生和老師的關(guān)系，猶如地下和天上的云泥之別，因此，對于懵懂無知的中小學(xué)生而言，老師的話就是命令，就是一切，在任何時候都不能違反這種階層的規(guī)則。話說回來，學(xué)生們也不敢打破墨守成規(guī)的這種桎梏，這也是某些道貌岸然的老師們肆無忌憚的最主要的原因。

由日本共同通信社記者資深記者池谷孝司歷經(jīng)十年追蹤采訪編輯成冊的《無聲的角落：被隱匿的日本校園之惡》，講述的關(guān)于老師校園性侵事件的專題一經(jīng)發(fā)布，迅速在社會上引起極大的反響和不安，引起日本全民的恐慌。試想如果自己的孩子所上的學(xué)校中出現(xiàn)了這種沒有道德、完全喪心病狂、對學(xué)生下手的“惡魔”老師的話，讓家長如何放心呢？學(xué)校是安心學(xué)習(xí)的地方，如果人身安全都無法保障的話，何談成長呢？

書中關(guān)于校園性侵、性騷擾的案例很多，外人看上去感覺很沒有真實感，但事實上那些令人發(fā)指的不法行為都實際發(fā)生了，小學(xué)生，初中生乃至高中生，作文幾乎每個年級的學(xué)生都有，覆蓋范圍之廣，惡劣影響之深，讓我們一度懷疑，這還是每個人成長過程中學(xué)習(xí)知識和快樂生活的校園嗎？那些為人師表的教育者們?yōu)槭裁纯梢院翢o顧忌的肆意出手？難道就是因為身為老師這個可以給學(xué)生帶來無窮盡壓力的身份，讓學(xué)生無從反抗嗎？

池谷孝司這十年來，全國各地奔波無數(shù)，見過無數(shù)的受害者以及加害者，他深深的體會到了日本教育界的諸多弊端，有太多不合理的規(guī)章制度和人情世故。發(fā)生侵害事件以后，學(xué)生和家長不敢言，就算鼓足勇氣向教育委員會揭發(fā)，但是校方和教育委員會沆瀣一氣，采取擺弄是非、模棱兩可的態(tài)度，再加上事件已經(jīng)過去了很久，如果不是加害者自己當(dāng)面認罪的話，在很大程度上如果要定罪還是非常難的，更何況，事件一經(jīng)公布，對受害者的心靈以及精神都是再一次的打擊，這是最主要的矛盾所在。

校園是學(xué)生們生活和學(xué)習(xí)的地方，是非常神圣的，將來這些學(xué)生們都要走向社會，為社會發(fā)展和人類文明作出自己的努力和貢獻，所以，保證孩子們有一個良好的成長環(huán)境至關(guān)重要。經(jīng)過各方的努力，已經(jīng)報道出來的校園暴力行為很多已經(jīng)有了處理的措施，但還有多少隱藏在平靜湖面之下的暗涌呢？

教育是國之根本，學(xué)生的安全不容妥協(xié)！

角落讀后感 篇2

普通的文學(xué)作品里，我們究竟能夠讀到些什么呢，這本書用了紀(jì)實方式向我們闡述了一些就是猥褻學(xué)生的時間，而這些事件背后卻會因為事情一直被你媽就是多年來此類事件一直會發(fā)生，甚至有過一名教師對30名受害者伸出魔爪的案例作者通過講述這一系列事情的開端，或者說他通過采訪一些人來探究真正的目的，就是說背是什么原因，導(dǎo)致了這些現(xiàn)象為什么會有學(xué)校？何以如此的感慨追究其原因來說，是因為就是在學(xué)校里面相對學(xué)生而言，處于指導(dǎo)者的地位，擁有絕對權(quán)力的緣故，還有一部分原因就是就是學(xué)校里面獨有的權(quán)利犯罪，但是在校方和教育委員眼里就只是一個行為不檢點的行為之一而已，所以就算有些老師能夠覺察到同事形跡可疑，為了使自己避免千年也會選擇視而不見，這邊是另一種校園霸凌事件，但是。

當(dāng)中更讓我關(guān)注的其實并不僅僅是教師這個地方講到了自此再說，這件事情的時候。他說，性暴力扼殺的其實是人的靈魂非營利性組織要防止校園性騷擾全國網(wǎng)絡(luò)法人代表說了在經(jīng)過眾多受害者的傾訴之后，會發(fā)現(xiàn)雖然這些被侵害的人肉體睡在在一起卻已經(jīng)不在那個軀殼里面了就像是踩在云朵上為無所依靠，而對于那些被侵害的女子來說，其實最重要的并不是名節(jié)或民意，而是他們內(nèi)心的自信，當(dāng)一個人的自尊心受到了傷害。他會覺得自己是錯的會時常把對不起掛在嘴邊在第一次開始這些事情的時候，他們會覺得為什么會只有我遇到這樣的事情了？

我讓劃分的時候會認為一定是自己出現(xiàn)的問題，而當(dāng)一個人受到侵害之后，他的判斷力就會下降，從而導(dǎo)致再次受到侵害的。作文如果他曾經(jīng)沒有被性侵的經(jīng)理就不會忍受任何一個戀人也好，或者是對方對他如此殘忍的對待很多人可能會覺得說為什么在被第一次對待以后不會選擇去報警或怎么樣？這個地方其實也是通過自己的闡述很細致地，向我們描述了一些行為。

這本書其實是通過這樣傳授的方式，使校園性騷擾事件不再，但有也我們都知道不可能會做到絕無可能，但是其實這幾年隨之而來的改變，我們會發(fā)現(xiàn)坊很多學(xué)校已經(jīng)開始嚴(yán)禁一個男老師跟一個女學(xué)生會在一個隱秘的場合里面單獨相處一般的問題，或者是有什么事情談心，也盡量在光陽光，下面，這其實是一種哦正面的保護意義，就是從根源上杜絕了這一切。

角落讀后感 篇3

讀《阿勒泰的角落》有感1000字 阿勒泰的角落讀后感范文

讀《阿勒泰的角落》有感1000字

歌謠

看完《阿勒泰的角落》被李娟孩童般的筆觸逗得咯咯直笑，看著我吃面的"當(dāng)?shù)厝?,簇擁著我做新衣服的姑娘，翻山越嶺來倒賣東西的孩子，珠光寶氣的毛毛蟲，還有"我"的媽媽，每個人、每件事物都有著的鮮明的印記。

離春天只有二十公分的雪兔

在一個冬天的雪夜，有個人想賣個我們黃羊，因為價格低的驚人，頗讓我們有種"撿了個大便宜"的.感覺，于是我媽怕他反悔，立刻進柜臺取錢，并叮囑道，"好孩子，你們以后要再有了黃羊嘛，還給我家拿來啊，無論有多少我都要??！可不要去別人家啊，去了也是白去".

于是達成交易，哪成想這東西并不是黃羊而是雪兔，既然這虧已經(jīng)吃了，我們一家都還是善待這個美麗的動物。"太漂亮了，不愧是十塊錢買回來的！比那些三四塊錢的兔子們大到哪兒去了，跟個羊羔似的。而且還是活的呢，別人買回來的一般都是凍得硬邦邦的".

一家人對它照料有佳，但是終于它還是不見了。再次發(fā)現(xiàn)雪兔的時候，它已經(jīng)奄奄一息的躺在原來的籠子里，我們百思不得其解它是如何回來的，原來我們以為它是穿過籠子逃出來的，后來才知道它在籠子的底部打了一個兩米多長的洞，用一整個冬天的時間通過吃紙箱子抵御饑餓尋找自由的春天。

看到這里，我的震撼類似于看到《肖申克的救贖》。兔子在我們心中是怎樣脆弱的動物，在那些黑暗的日子里，是什么信念支撐著他不斷前進呢？差點丟掉性命的雪兔在這個春天抱著外婆的鞋子又開始蹦蹦跳跳起來，沒有獲得自由的安迪會如何呢？

河邊的楊柳樹

在遇到林林之前，我幻想自己能愛上一位淘金人。因為一個能夠從泥土里發(fā)現(xiàn)金子的人，會有一顆多么細致敏感的心?。√越鸬墓ぷ饕驗檫^于寂寞和艱苦而深含"久遠"的內(nèi)容……

當(dāng)我日日夜夜在縫紉機前一針一線地做著一件衣服，反復(fù)拆改，他也在河邊年復(fù)一年日復(fù)一日的浪水聲中，從一堆又一堆泥沙里，以每次僅能以肉眼勉強察覺到的分量，一點點收集著世間最貴重的東西……

你看喜歡一個人的理由就是這樣的簡單。為此，我常在烈日如瀑的日子里，倔強穿著裙子和涼鞋。而我最終也沒有遇到淘金人，但卻遇到了林林，我們的緣分起于"大盤雞",雖然最終沒能在一起，()但是卻給我通過引擎聲識別柴油車和汽油車的技能，你瞧愛情總能叫人收獲到什么。

阿勒泰是什么地方？位于新疆北部，西北與哈薩克斯坦、俄羅斯相連，東北與蒙古國接壤，西南部接烏倫古特沙漠，東面與昌吉回族自治州交界，西南與塔城地區(qū)相鄰。大家都保持著逐水草而居的生活習(xí)慣，而"我"是少數(shù)在這兒謀生的漢族人，這里沒有公路、沒有電、沒有像樣的房子、沒有同伴，但是"我"的眼睛看到的是瑰麗、是純樸、是滲透生活的細小感動。

通過作者的文字，去認識阿勒泰角落的村莊和人兒，收獲的是甘甜和觸動，同樣也看到作者清澈的靈魂。

角落讀后感 篇4

我心里有一個小孩。

每當(dāng)她覺得與世界格格不入時，她就躲進角落。

角落里有歌等著她唱，有謎等著她解，有回憶等著她凝視，有夢想如落葉一般等著她收攏拾起

幾米的漫畫集我只看過《向左走，向右走》、《星空》，有過很深的印象，特別是被拍成電影放映時，我還特地跑去看了，頗有感觸，但是這本《躲進世界的角落》卻給我完全不一樣的感覺。

整本書延續(xù)了他一貫的畫風(fēng)，十分簡單。碧綠的草地，結(jié)滿果實的大樹，射進第一縷曙光的森林，在不知不覺中就讓你的靈魂隨著它釋放。故事的開頭，便是一個小男孩，他獨自述說著他的煩惱，然后躲進了世界的角落里，在世界的角落里，每個孩子都擁有反敗為勝的力量，每個孩子都可以擁抱幸福。

書的末尾說：盡管這個世界破洞百出，但真的不用擔(dān)心，每個破洞都會找到一個補洞的人。

呵呵，這是一個多么美好的角落啊，可我們卻不再是那天真純潔的小孩子，所以不會去相信，也不愿去相信。這本書內(nèi)的角落是我在讀第二遍時才領(lǐng)略的，它是指供我們疲倦了、受傷了的靈魂得以放逐和休憩的地方。

當(dāng)我因未來而倍感迷茫時，當(dāng)我因?qū)W習(xí)而憂愁煩惱時，當(dāng)我因親情友情而心情亂糟糟時，就想一個人躲得遠些遠些再遠些，躲到世界上的那個屬于自己的角落，然后靜靜地呆在那里，忘卻一些煩惱，思考一些事情，直到找到那個答案，找回自己。

現(xiàn)在的我，也是想躲進世界的角落，去抹掉一切不順心的事，我總喜歡帶上耳機，一個人在大街上走，安靜地走著思考著，任時間輪回，歲月靜止，突然發(fā)現(xiàn)這個角落果真如幾米所畫的那樣，簡單美好。

也許每個人的世界都是有這樣一個角落的。

躲進世界的角落并非是一種懦弱的行為，而是因為我們的靈魂需要一點時間來療傷休息。聽，我的靈魂對我說，它開始想念那個角落了。

我心里有一個小孩。

她每一次躲進角落，都是短暫的缺席。

因為，她需要一點時間，重新找到她在世界的位置。

角落讀后感 篇5

最近一部懸疑劇《隱秘的角落》在網(wǎng)上播出后大火，豆瓣評分達到了9。0分，可以說是爆款高分了。演員秦昊飾演的主角張東升，是個典型的斯文敗類，有著學(xué)霸的智商，但內(nèi)心極度陰暗，人到中年事業(yè)無成，親戚朋友看不起他，妻子還要跟他離婚。終于一天他爆發(fā)了，在爬山過程中將自己的岳父岳母推下了山，本以為這一切天衣無縫地結(jié)束了，然而他的犯罪過程恰好被三個孩子記錄了下來，故事就從這里展開了。

這三個孩子分別是父母雙亡的小女孩普普，沒有母親、父親吸毒被抓的男孩嚴(yán)良，父母離異跟隨母親生活的男孩朱朝陽。普普跟嚴(yán)良是從福利院逃出來的，他們找到了原來的同學(xué)朱朝陽求助，三人在爬山時剛好用相機錄了一段視頻，發(fā)現(xiàn)了張東升的犯罪過程，為了救普普的弟弟，他們決定勒索張東升三十萬塊錢，就這樣被卷進了犯罪的漩渦之中。三個孩子的共同點就是都擁有著不健全的家庭，所以才會出現(xiàn)了后來的種。種問題，其中以朱朝陽最為嚴(yán)重。

朱朝陽看似是大人眼中的乖孩子，班上第一名，但實際上他在學(xué)校成績好但人緣極差，一直被同學(xué)欺負，而離婚的媽媽只關(guān)心他的成績，對他嚴(yán)格要求，導(dǎo)致朝陽內(nèi)心極度壓抑，十分渴望父愛。但父親重新組織了家庭，還生了一個女兒朱晶晶，給他的愛也不純粹了。因為嫉恨妹妹，朝陽在朱晶晶墜樓的時候沒有救她，并且選擇了隱瞞事實，只是怕失去父愛。在看到張東升殺死繼母的弟弟后，他選擇了隱瞞不報，還當(dāng)了幫兇，最后害死了自己的父親。

朱朝陽一切問題的源頭還是家庭教育沒做好，因為小時候見證父母離婚，他覺得只有自己足夠好父母才會愛他。他的母親對他控制欲極強，從每天強迫他喝牛奶都可以看出來。朝陽在學(xué)校受了欺負不敢告訴母親，而老師提出要關(guān)心一下孩子的內(nèi)向問題，母親也只說只要成績好就行了。朝陽十分渴望父親對他的愛，好像每次只有他考試得了第一才能得到爸爸的愛。朝陽一直在自己心底壓抑著自己的情緒，一段時間之后他的心理就開始出現(xiàn)了問題，直至萌發(fā)了罪惡的念頭，直到父親的死才換來他一切重新來過。

其實每個孩子生來都如白紙，外界教給他什么信息，他就會長成什么樣，所以家庭教育顯得尤為重要。孩子的成長首需要一個健康的家庭環(huán)境，父母需要及時跟孩子交流，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。給孩子一個家，首先父母要擁有一套屬于自己的房子，讓孩子產(chǎn)生一種家的歸屬感，感覺到家的溫暖，將來走向社會才會是一個陽光正直的人。買房子就來房拼客，足不出戶線上選房，拼團砍價拿紅包，用最優(yōu)惠的價格買最合適的房子，給孩子一個溫暖的家，助力孩子健康成長！

角落讀后感 篇6

兩天時間看完了這部懸疑情感劇，總體感覺相當(dāng)不錯，能夠感受到制作團隊拉滿的誠意。各位新老演員的精湛表演，堪稱教科書一般，尤其是秦昊、劉琳和小演員榮梓杉。角色的表情、微操都蘊含豐富的感情，導(dǎo)演更擅長用無聲的表演來塑造角色，直接的臺詞和對白少而精煉，且不會使觀眾感到無聊。另外，此劇的配樂堪稱一絕，充滿了驚悚和緊張，營造出一種陰曹地府的氣氛，以至很多彈幕都是“能來點陽間的音樂嗎”。我很喜歡片頭的動畫，既營造了神秘的氣氛，又與劇情相匹配。這部劇整體的價值走向不太突出，既沒有褒又沒有貶，需要觀眾自己體會，但最終結(jié)局還是大團圓，令觀眾厭惡的角色都得到了應(yīng)有的歸宿，不得不說此劇的導(dǎo)演還是很能摸清觀眾心理的。

我從來認為人性就是最幽深最不可把握的部分，我們究其一生，總是在追尋人生的意義，但其實我們之所以成為今天的我們，都與童年經(jīng)歷有著密不可分的聯(lián)系。

演員當(dāng)然選得好，秦昊、王景春、張頌文、劉琳的表演當(dāng)然是教科書般的范例，其中張頌文的表現(xiàn)更是充滿張力，性格里的懦弱與掙扎幾個小演員更是可圈可點，朱朝陽一頭濃密的黑發(fā)、黑漆漆的睫毛和眼睛貢獻了無數(shù)個深邃的心理活動，普普和嚴(yán)良的表現(xiàn)也是非常有生活，不僅是演員與角色融為一體，更是輕松就把觀眾抓進去跟他們同呼吸共命運了。

角落讀后感 篇7

《無聲的角落》是日本共同通信社記者池谷孝司記錄的10年追蹤讓日本全民陷入反思的校園性侵事件，披露日本校園隱形規(guī)則和深層隱患，剖析學(xué)生和家長的心理危機，打破沉默，打開角落：光有愛遠遠不夠，還要給孩子無處不在的保護。他說這么做的最終目的就是讓有猥褻行為的教師從學(xué)校里永遠消失；更想通過他的努力，改變?nèi)毡窘逃恼w情況。

從作者的前言介紹中首先出現(xiàn)的就是書中的第一位受害人橫山智子（化名）。她在上高中的時候，被班主任山本武強暴了。智子因為班主任的突然邀約惶恐奇怪不已，怕拒絕會給自己的學(xué)業(yè)帶來麻煩，又不敢和家里人說，即使她心里是不想去的，但智子最終沒有想到要怎么拒絕班主任，他們對老師的認知是正面的，沒想到會發(fā)生不可預(yù)測的事情。就這樣被班主任騙去了旅館，被實施了暴行。回家后她不敢告訴父母，而父母也沒發(fā)現(xiàn)她的異常，她為自己為什么沒能拒絕掉這次邀約后悔不已。她不知道怎么面對，只想著怎樣掩蓋這件事不被別人知道，就這樣又被山本約出去了三四次，讓傷害更深，使她心理生理都出現(xiàn)疾病，對她的人生造成不可磨滅的痛苦！直到十多年后遇到作者，他們一起取證向教育委員會提出訴訟，讓山本被免職，為了不讓別的學(xué)生慘遭毒手。

書中還記錄了一個小學(xué)生受害者由美，一個單親家庭的小女孩，家里只有母女三人生活。由美缺乏父愛把班主任鈴木當(dāng)成父親一樣的存在，但鈴木卻錯誤的感覺是喜歡，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)事情不是他以為的那樣，也沒及時阻斷他們之間的不對等聯(lián)絡(luò)，還是對由美伸出狼爪。作文另外還有教練對學(xué)生的不正當(dāng)“體罰”，實在是可惡，為了滿足一己私欲，錯誤的指導(dǎo)學(xué)生是最可恥的。還有老師用短信騷擾學(xué)生；甚至連男學(xué)生也不放過，也會被猥褻。從書中的描述中這些受害者大都當(dāng)時不敢把實情說出來，是什么讓他們受了傷害還不敢傾訴呢？學(xué)校及教育委員會面對校園性騷擾的不作為，讓加害者得以庇護。大多是受害人不堪其辱自殺曝光了，輿論引起相關(guān)部門的重視，才讓他們接受法律制裁，他們自己也有孩子卻做出如此惡行。

近年來，真的看了太多類似的新聞，怎么從根本杜絕這些行徑是一個值得思考的問題。愛護未成年人，給他們一個健康的成長環(huán)境。

角落讀后感 篇8

“一起去爬山嗎？”

突然之間這句話就刷屏朋友圈，好奇問了問朋友，原來是因為一部名叫《隱秘的角落》的網(wǎng)劇。講的是三個小孩在爬山游玩時無意中錄下了一段殺人現(xiàn)場，而后開啟一段少年冒險之旅。

網(wǎng)劇中的每一個演員表演都恰到好處，造就了一部全程無推理的推理劇。處處細節(jié)，處處隱秘，就像亞馬遜叢林蝴蝶的翅膀，不知道什么時候便引起一場沙塵暴。一步又一步，著重于人物心理的刻畫，人性豐滿之后，劇情發(fā)展似乎無厘頭卻又有跡可循。當(dāng)可愛與單純變了味道，當(dāng)恐怖與殘忍轉(zhuǎn)了個身，一切皆有可能。

一口氣從頭看到尾，環(huán)環(huán)相扣的精彩劇情令人不知疲倦。與此同時，也與人深思：該如何教育孩子，我們共同的孩子？

朱朝陽是“別人家”的孩子，普普是“懂事”的孩子，嚴(yán)良是“叛逆”的孩子。他們都是缺少關(guān)愛、缺少引導(dǎo)、缺少家庭的孩子。極度不穩(wěn)定的行為和偏激的行為都在無聲控訴，指出原生家庭教育的失職。有一句話說得好，幸運的人，一輩子都在被童年治愈，而不幸運的人，一輩子都在治愈童年。朱朝陽、普普、嚴(yán)良三個小孩，便是無數(shù)失職家庭的縮影。

其實原生家庭是否離異對孩子的影響并不大，真正影響到孩子的是父母的態(tài)度。一個孩子的健康成長，穿衣吃飯固然重要，更重要的是精神上的富足。所有看似無私，實則背后用條條框框的規(guī)矩約束的愛，不過是家長的自以為是。

正如周小寬所言，給孩子的保護，不是給他偽裝一個美好的世界，而是陪他一起去面對他接觸到的不完美。當(dāng)他被否定、被攻擊、被傷害時，支持他、接納他，讓他因為有后盾而變得強大——這才是真正的保護。

有空一起去爬山嗎——和我們的孩子？

角落讀后感 篇9

最近啃完了電視劇《隱秘角落》及其小說《壞小孩》，真是驚險又刺激。

先來不專業(yè)分析一下電視劇《隱秘角落》制作真的是很精良，良心劇啊!首先必需要吹爆開篇的小動畫把這個迷霧劇場氛圍渲染的真的太好了，小小的動畫制作已經(jīng)超出了其價值。棒呆了!!!

劇情較小說還是做了相應(yīng)的調(diào)整但是并不影響觀看體驗。

殺人犯：張東升角色扮演者秦昊將愛而不得的情感表現(xiàn)的非常好，在婚姻上處處隱忍仍舊遭受到岳父岳母的冷眼相待。對自己的公主出軌，背叛以及內(nèi)心的掙扎最終導(dǎo)致用極端方式解決這一切。也許張東升殺死妻子，養(yǎng)了一只貓。這只貓就是她妻子的代表，把貓關(guān)起來。最終殺死妻子也是他關(guān)住妻子的方法。

三位小孩：兩位從孤兒院逃出來的嚴(yán)良和普普，兩位都是殺人犯的孩子。但嚴(yán)良、普普是善良沒有心機的，“嚴(yán)良”的名字在小說里叫丁浩而作者兩本小說警察的角色都叫嚴(yán)良，嚴(yán)良是整部劇里的光，是導(dǎo)演的心思設(shè)計啊!

最后一位小男孩：朱朝陽。從小父母離異，跟著媽媽一起生活。媽媽在景區(qū)工作拿著微薄的工資，媽媽因離異把所有的希望強加在兒子朱朝陽身上。媽媽希望孩子成績好，不在乎孩子的交友，只要成績好比過爸爸和小三的孩子;媽媽希望孩子一直愛自己比爸爸多，因為孩子是她的希望。她的一杯牛奶必需要喝，就像她對兒子的希望一樣讓人胃里難受讓人難以掙脫，好強的占有欲啊!朱朝陽父親在朱朝陽小時候就和媽媽離婚，組建新的家庭有了女兒。朱朝陽父親從來不過問兒子朱朝陽的情況，孩子的衣服破爛不堪，孩子學(xué)習(xí)成績第一他都是最后一個知道的。對于女兒呢，他百般寵愛，過的小公主般的生活。這樣的差別對待是不是讓朱朝陽殺死自己妹妹的原因呢?后來電視劇里的爸爸開始保護朱朝陽了，我想這里導(dǎo)演想給朱朝陽一段開心的時光吧!爸爸的離開朱朝陽開始徹底的黑化，因為他的私心他間接害死了自己的兩位好朋友。這樣的朱朝陽在假期結(jié)束真的可以重新開始新的初三生活嗎?

角落讀后感 篇10

電視劇《隱秘的角落》講的是廣東沿海的一個小城市，朱朝陽、嚴(yán)良、普普三個孩子暑假期間在景區(qū)游玩時，無意間拍攝到的謀殺畫面。本來他們想報警的，因普普的弟弟需要30萬做白血病的治療，因此產(chǎn)生了向殺人犯張東升警告并勒索30萬的想法，他們仨的冒險和幾個家庭的命運由此展開……撲朔迷離的案情，將幾個家庭裹挾其中。

《隱秘的角落》是根據(jù)小說《壞小孩》改編的懸疑短劇，整部劇12集，集集驚心動魄，情節(jié)跌宕起伏，錯綜復(fù)雜。這部劇雖然是一個大人三個孩子演的主角，但是，我認為，家長可以看，不建議青少年看，因為他們的心智和是非觀尚未成熟，這部劇所涉及的所有道德觀、價值觀、人生觀都值得成年人去思考、去警醒。

整部劇情節(jié)緊湊，注重細節(jié)，角色所遇所行的無奈與心酸，無不詮釋出每個人物的性格和特點，現(xiàn)實生活中也不乏存在。

因為故事是發(fā)生在廣東的一個沿海小城，所以，劇中經(jīng)常有粵語發(fā)聲，但是，如果聽不懂，并不影響你對劇情的理解，另外還有字幕的。

朱朝陽是個優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試都是全年級第一名，但是他的父母離異，父親再婚后有一女兒，對朝陽不太關(guān)心，因此，朝陽性格內(nèi)向、孤僻，但劇中是個懂事、善良的孩子。

嚴(yán)良和普普是從福利院跑出來的小孩，嚴(yán)良和普普以兄妹相稱，嚴(yán)良的母親早逝，父親早年被抓后得了精神病，住在精神病院，嚴(yán)良一直想見父親一面。普普也沒有父母，被別人收養(yǎng)，收養(yǎng)家庭中的弟弟得了白血病，沒有錢做手術(shù)，因此他倆跑出來是為了籌款。

張東升是少年宮的奧數(shù)代課老師，外表忠厚老實，因為愛情來到妻子所在地工作，自己事業(yè)上沒有什么成就，結(jié)婚多年沒有孩子，過得很是卑微。因為妻子執(zhí)意離婚，便借陪岳父母上山游玩拍照，將岳父母推下山崖死亡。

張東升原以為殺了人沒有人知道，岳父母的后事已經(jīng)辦好了，妻子的情緒也穩(wěn)定了，沒想到一封警告信讓他改變了往后的一切。

張東升說，他的生活，就是因為他們?nèi)齻€小孩子的攝像而改變，因此，為了拿到攝像卡，抹掉他的罪行，和三個孩子展開了周旋。

張東升本來是可以在離異后樂觀地重新開始生活的，但是他心胸狹隘，也接受不了現(xiàn)實。犯了罪以后，想用后面的犯罪掩蓋前面的犯罪，結(jié)果越跌越深，越走越遠，最后走進了死胡同。

劇中三個孩子都是懂事的孩子，都是正在學(xué)習(xí)長知識、長身體的時候，卻闖入了大人世界，承受了同齡人不該有的精神壓力。

《隱秘的角落》是用孩子們的視角來觀察家庭、打量成人的世界，對劇中人物的喜怒哀樂、家庭關(guān)系中人與人的情感，三個孩子更像是體察世界的一扇窗口。從劇中看到一些以愛之名產(chǎn)生的偏差，比如占有欲支配下的母愛，沉默者的嫉妒，自卑者的偏執(zhí)……這些在人性善惡間搖擺的情感，會在觀劇過程中對我們發(fā)出隱秘的警醒。

看過小說《壞小孩》的人可能會覺得電視劇改編得很多，而我寧愿相信電視劇，也不會去看《壞小孩》，因為我覺得孩子們本沒有那么壞，值得深思的應(yīng)該是大人們。

失去的一天讀后感集錦13篇

讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿，在認真讀完作品后，我對于書中人物產(chǎn)生了極大的共鳴。?讀后感主要應(yīng)該寫那些讓你印象最深刻的情節(jié)和內(nèi)容。想要深入了解“失去的一天讀后感”嗎以下為你提供了一些相關(guān)資料，祝你的學(xué)習(xí)和工作更加順利！

失去的一天讀后感【篇1】

8篇《失去的一天》讀后感

篇一：《失去的一天》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！

是的，時間是一去不復(fù)返的，如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

比起佩佳來，說實話，我并不比他強多少，我和他一樣，能拖到明天的事決不今天做，可當(dāng)我讀完這篇課文，我后悔了。

我想，不少人把今天應(yīng)做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懶散地度過，還是辛勤地度過？兩者皆有不同，就看你選什么？

我們應(yīng)該反思一下自己了，我們失去過多少今天？恐怕連你自己也不知道吧！反思自己吧！別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了！

看那些不珍惜時間的人吧！看他們得到了什么，什么都沒得到！

珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費我們美好的年華?。?/p>

把握時間，努力學(xué)習(xí)吧！你會收獲更多。

篇二：讀《失去的一天》有感

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文————《失去的一天》，這一篇課文給了我很大的啟發(fā)，使我受到教育。

《失去的一天》這篇課文講的是媽媽早上給佩佳一個任務(wù)：種一棵小樹并讀完《遠處的青山》可佩佳在媽媽上班不在家后總想著“還有時間"，不知不覺的到了傍晚，媽媽回來啦，可佩佳卻什么也沒有感干，媽媽帶她看了各個崗位上的工人干的事，使佩佳認識到了錯誤，也使我深受教育，還讓我明白了一個道理：不能把該做的事情往后推，不然一天又一天的推遲下去，將永遠也做不完，正如“明日復(fù)明日，明日何其多？”不能讓時間白白流失，時間一去不復(fù)返，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@一天過去了，就永遠也會不來了所以，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，為自己的理想努力奮斗，珍惜一分一秒，不浪費時間，正確合理的安排時間……

這篇文章給我留下了深刻的印象，使我受到深深的教育。

篇三：《失去的一天》讀后感

今天我們學(xué)了《失去的一天》這篇課文，課文講的是九歲的佩佳，沒有完成媽媽布置給他的任務(wù)，覺得今天的事情可以放到明天去做，媽媽領(lǐng)他看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作成果和圖書館里大家一起看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天。

讀完這篇文章，我受益匪淺，想文中的佩佳整天游手好閑，失去了時間，反過來想想我是不是和文中的佩佳一樣，同樣失去時間呢？記得有一次星期天，媽媽在上班前就和我說，今天把作業(yè)做完，說完媽媽就走了。我想時間還早著呢，再看一會兒電視吧，于是我把電視打開，就看了一會兒電視。忽然，聽見外面有幾個小朋友在玩跳皮筋，我心中不禁一亮，也叫幾個小朋友玩跳皮筋。時間過得真快啊，不知不覺就到了晚上，媽媽回來了，問我的作業(yè)寫完了嗎？而我根本就把作業(yè)兩個字給忘了，我羞愧的不敢看媽媽的眼睛。

是啊，時間是寶貴的，如果時間失去了，就再也回不來了。所以，我們要懂得珍惜時間！

篇四：《失去的一天》讀后感

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，才深深的感到時間的寶貴。

文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務(wù)，整天游手好閑而，什么事也沒做。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習(xí)慣改掉，否則會痛恨終生。

時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復(fù)返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！

時光一去不復(fù)返，讓我們抓住時間，珍惜生活中的分分秒秒！

篇五：《失去的一天》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！是的，時間是一去不復(fù)返的，如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

看完之后，我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候，就會剛到十分羞愧。以前，我回到家放下書包后，我不是去做作業(yè)，而是跑到電腦前玩CF，或是拿著手機玩來玩去。媽媽叫我去寫作業(yè)，我便會不耐煩的說：“哎呀，今天作業(yè)很少，況且還有大把時間呢，放心吧，會寫完的！”媽媽看著在手機前癡迷看著的我，無奈的擺了擺頭。到了八點鐘，我才拿出筆和作業(yè)本，慢慢吞吞的寫著，到了九點鐘才寫完。媽媽看著我說：“不是說作業(yè)很少嗎，怎么寫那么久？”我低著頭，不出聲，媽媽嘆口氣不再多說什么?？晌疫@種壞習(xí)慣依然不改。

讀了《失去的一天》后，讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。

篇六：《失去的一天》讀后感

我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中，能做什么，就應(yīng)該做什么。

自從讀完《失去的'一天》這篇文章后，我深有感觸。這篇文章是“蘇聯(lián)”蘇霍姆林斯基的作品?！妒サ囊惶臁肥钦f佩佳因為貪玩而沒有完成媽媽的任務(wù)?！屑毾胂耄谏钪?，我也有浪費時間的行為。每到星期五晚上，我就認為星期六、星期天有時間就不做作業(yè)，星期六再做也不遲，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地寫作業(yè)。

一天可以做許許多多的事情，當(dāng)是不可以把今天的事情放到明天去做，因為如果這樣推辭一天，到頭來一件事也沒做成。

就好像佩佳，如果他每天種一棵樹，一百天之后，那些樹木就會變成一片樹林；一天讀一本書，一百天之后，那他知道的知識又是多么豐富；如果建筑工人一天用磚砌一面墻，一百天之后，那么又有多少棟房子可以住了。

我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中，能做什么，就應(yīng)該做什么。

篇七：《失去的一天》讀后感

前幾日，我讀了一篇文章，名字叫做《失去的一天》。我讀了后，有很深的感悟。

這篇文章主要寫了：媽媽出去了，把九歲的佩佳獨自一人留在家里，并吩咐他種一棵樹，和讀完《遠處的青山》一本書。媽媽走后，小佩佳總以為還早著呢，所以便一拖再拖。到了晚上，媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)小佩佳需要完成的事情，卻一件都沒做。媽媽帶著佩佳先后去了田地、墻邊、面包房和圖書館，終于讓小佩佳懂得了什么叫作“失去的一天”。

我特別喜歡文章中佩佳媽媽說的一句話：“現(xiàn)在無論你多么努力——也無法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切?！笔茄?，時光不能重來，過完了這一天，那一天就算沒有了。我也有過與小佩佳類似的經(jīng)歷。

一天，爸爸出門前讓我完成一篇作文后在另寫一篇作文，我卻以為時間還早，優(yōu)哉游哉，到了晚上，我的作業(yè)還沒做完，更別提作文了。爸爸回來后，發(fā)現(xiàn)我什么也沒做完，生氣極了。

讀了這篇文章，我懂得了：一寸光陰不可輕。時間走了就不會再回來了，我們要珍惜時間，一定要活在當(dāng)下，做在當(dāng)下！

篇八：《失去的一天》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！

是的，時間是一去不復(fù)返的，如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

比起佩佳來，說實話，我并不比他強多少，我和他一樣，能拖到明天的事決不今天做，可當(dāng)我讀完這篇課文，我后悔了。

我想，不少人把今天應(yīng)做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懶散地度過，還是辛勤地度過？兩者皆有不同，就看你選什么？

我們應(yīng)該反思一下自己了，我們失去過多少今天？恐怕連你自己也不知道吧！反思自己吧！別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了！

看那些不珍惜時間的人吧！看他們得到了什么，什么都沒得到！

珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費我們美好的年華??！

把握時間，努力學(xué)習(xí)吧！你會收獲更多。

失去的一天讀后感【篇2】

時間就是金錢，可是金錢卻買不到時間。我們要珍惜每時每刻，不讓時間白白流逝。

《失去的一天》這篇文章中的佩佳，一天里什么有用的事都沒干，把一天的美好時光全部浪費了。而這一天中，面包店的師傅、砌墻工、拖拉機手，他們在各自的崗位上辛勤的忙碌著，為社會做出了許許多多有意義的事情，他們的一天過得非常充實而有價值。

時間是一去而不復(fù)返的，如果你浪費了一天的時光，那么這一天是無論如何也無法彌補回來的！即使等到了第二天，你付出了雙倍的努力，而別人在第二天又會獲取新的進步，也就是你如何加倍努力也要比別人失去了很多，那為什么要這樣呢？

當(dāng)讀完《失去的一天》后，低頭來再想一想自己的生活，我們也沒比佩佳好多少，我們的生活中何嘗不是像佩佳一樣，浪費了多少天，可能自己都數(shù)不過來。

唉！別再讓時間從我們的眼皮底下溜走了！珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費我們美好、天真、快樂的童年。

時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。它給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下空虛和懊悔。時間不等人，我們擁有的每一刻都要學(xué)會珍惜。

失去的一天讀后感【篇3】

文章講的是在一個休息日，媽媽給孩子布置了兩項任務(wù)：

1、種一棵樹。

2、讀完《遠處的青山》這本書。

可這個孩子卻總覺得時間還早。就自己在花園里玩了起來。下午，母親回來了，孩子一件事情也沒做。于是母親領(lǐng)他去看別人一天的勞動成果，孩子這才意識到時間是多么的珍貴。

我們都是時間的過客，沒有一個生命體能長存世間，但我們擁有雙手，擁有智慧，我們?yōu)槭裁床挥糜邢薜纳?chuàng)建無限的精神、物質(zhì)、財富呢？

光陰似箭啊，要是你不珍惜時間，時間就會溜走。珍惜時間重于一切，時間就是生命，就是力量！

我也有過這樣的經(jīng)歷，每次放假，我都會在最后才寫作業(yè)。上學(xué)的時候，星期五想著有兩天時間呢，不急寫作業(yè)。星期六又想著星期天有英語課，一塊兒寫，星期天想著下午的英語課之前再寫，星期天下午想著邊看電視邊寫，看電視的時候又想著時間還早著呢！結(jié)果沒寫完，到了晚上熬夜寫，卻又摳摳這里，摳摳那里，還沒寫完。第二天早上被老師批評，才意識到不應(yīng)該貪玩，悔得腸子都青了。

朱自清的《匆匆》一文中說：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

讓我們從現(xiàn)在起，一起來珍惜這寶貴的時間吧！

失去的一天讀后感【篇4】

學(xué)完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。珍惜時間，珍惜生命，抓住時間，抓住現(xiàn)在。

課文的大概內(nèi)容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，給他布置了一天的任務(wù)：在農(nóng)舍旁栽一棵樹；讀完《遠處的青山》這本書。

然而，佩佳卻游手好閑，什么事也沒做。傍晚媽媽回來帶佩佳看拖拉機手、砌工、面包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我為文中的佩佳感到惋惜。他沒有完成他母親交給他的任務(wù)，因為他愛開玩笑。雖然他滿足了一時的快樂，但他失去的卻是學(xué)習(xí)和工作的快樂。我覺得很慚愧，因為我經(jīng)常覺得自己像佩佳，認為今天的事情可以明天做。

星期六我做完作業(yè)時，我正躺在沙發(fā)上看電視。媽媽說要給我找個事干，就給我買了一套數(shù)學(xué)卷在和語文卷子，讓我今天在家寫兩張卷子，可是我想：反正這才早上，我再玩一會也不晚，就出去玩了一會兒，我看看表才1點半，我想：

反正還有時間，我半個小時就可以寫完兩張卷子，就又和小伙伴們出去玩了。下午，我又開始看電視了。過了一會兒，我看了看手表！5點半了，媽媽一會就要回家了。

我馬上跑到我室做作業(yè)，但剛開始做作業(yè)，我沒注意，腦子里亂七八糟的。過了一會，扭頭一看，完蛋了——6點了。沒想到，媽媽的車聲從外面?zhèn)鱽怼Ｎ抑牢覌寢尰貋砹恕?/p>

回到家，媽媽看到給我布置的作業(yè)沒有完成，把我狠狠的批評一頓。

學(xué)完這篇課文，我終于知道：失去了一天，失去了這一天應(yīng)該做的一切有意義的事情，這是不可彌補的。因為時間一去不復(fù)返。

讓我們珍惜時間吧！有句話不是這樣說的：只有你珍惜時間，時間才會珍惜你。

只有掌握現(xiàn)在的每一分每秒，我們才能獲得更多的收獲，做更多有意義的事情。以后，我也要珍惜時間，不要讓它從我身邊溜走。

失去的一天讀后感【篇5】

《失去的一天》的作者是前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家瓦·阿·蘇霍姆林斯基。

這篇文章主要講述了主人公——佩佳，在一天中只做了吃喝玩樂的事情，沒有做任何有意義的事。但他的媽媽并沒有嚴(yán)厲的批評她，而是帶著她一起去了很多地方，讓她感受到這一天里，勤勞的人們在忙碌地工作著，忙碌中既充實又快樂，時間在勤勞的人手里是那么的有價值。通過媽媽的'引導(dǎo)教育，佩佳感到無比的羞愧。

當(dāng)我讀完這篇文章，讓我想起了魯迅先生曾經(jīng)說過的一句話：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命。”

是啊，時間就是生命，我們要好好地利用每一天，讓每一天過得不僅充實，還要快快樂樂的，不要浪費每一分、每一秒的時間。如果你失去了一天，就會縮短你的壽命。

記得有一次美術(shù)老師給我布置了一項作業(yè)，我拖來拖去，直到星期天的晚上才完成。哎，真是時間不等人呀！讀了這篇文章后，自己感到無比的羞愧，今后一定要做一個珍惜時間的好少年，不應(yīng)該浪費時間，應(yīng)該珍惜每一天的時間，因為它不會多給誰一分一秒。它會給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下虛度和懊悔。

人生沒有彩排，成長不能重來。時間不等人，我們擁有的每一刻都要珍惜。要把握好生命中的每一天，讓自己的人生充實精彩。時間也是最公平、最合理的。時間就是勝利，時間就是力量，時間就是金錢。

失去的一天讀后感【篇6】

這天，我讀了《失去的一天》這篇文章，明白了：我們要珍惜時間，珍惜時間就等于珍愛生命。

《失去的一天》主要講了：佩佳在吃喝玩樂中度過了一天，忘記了媽媽給他留的任務(wù)。結(jié)果，他什么事也沒完成……媽媽嚴(yán)肅地對他說：“孩子，雖然你覺得今天的事可以放到明天去完成，……現(xiàn)在無論你多努力，也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切。……”于是，媽媽把佩佳領(lǐng)到田野；領(lǐng)到用磚砌成的墻根前；領(lǐng)到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭，“他們在一天內(nèi)干得多么出色！可是我今天卻游手好閑?！爆F(xiàn)在，他明白了什么叫做“失去的一天”。

是呀！“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時間無情地匆匆而去。但是，時間給予我們的都是平等的，寶貴的。明日復(fù)明日，明明日何其多……

那天，我的作業(yè)全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩這，弄弄那……“雨瀟，休息后，彈會琴吧！”媽媽用商量的語氣?！爸懒耍　蔽倚牟辉谘傻貞?yīng)和著，磨蹭著……一會兒，媽媽的話就忘到九霄云外了，于是，我也失去了這一天。

魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！迸喔舱f過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！备惶m克林也說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”

同學(xué)們，努力吧！珍惜時間，珍愛生命！從現(xiàn)在開始……

失去的一天讀后感【篇7】

當(dāng)我看到這篇課文時，我感到很奇怪：這一天怎么會失去呢？后來，我又多讀了幾遍課文，才明白過來。

文章中的主人公佩佳放假后，接受了媽媽布置給他的任務(wù)——在農(nóng)舍旁邊載一棵樹，讀完《遠處的青山》這本書?？膳寮褏s游手好閑，先睡了一會兒覺，又吃了一些鮮果，直到媽媽回家后，才想起今天什么也沒做。后來，媽媽沒有批評他，而是帶他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師以及圖書管理員都干了些什么，最后佩佳終于有所醒悟。

仔細想想，難道在生活中我們也不是這樣嗎？相信同學(xué)們也有過這樣的經(jīng)歷：到周末時本想周五把作業(yè)寫完，可因為伙伴叫你下樓去玩耍，因而只好把作業(yè)放到星期五去完成。到了星期六，又因為不想錯過自己愛看的電視節(jié)目，又把作業(yè)拖到下午去完成……

讀了這個故事，我恍然大悟：今天的推到明天，就會耽誤明天的事，把明天的事放到后天，又會耽擱后天事……像這樣一拖再拖，可能到老也做不完！有首詩寫得好：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！

同學(xué)們，就讓我們把今日事做完，不再被明日事所牽累吧！

失去的一天讀后感【篇8】

今天，我讀了一篇課文，名字叫《失去的一天》。

這篇課文講述的是：一個孩子虛度光陰，于是他母親領(lǐng)他去觀看別人勞動一天的成果，使他意識到時間是多么寶貴的故事。

讀了這篇課文，我終于明白了：只有那些珍惜時間和勞動的人們，才會把自己每一天的光陰安排得充實、合理、忙碌，現(xiàn)在我也知道了珍惜時間的重要性。如果誰不珍惜時間，時間就會一分一秒地從誰身邊溜走，誰就會一事無成。時間對于不同的人就會有不同的`意義。對于活著的人來說，時間就是生命；對于從事工作的人來說，時間就是金錢；對于做學(xué)問的人來說，時間就是資本；對于無所事事的人來說，時間就是債務(wù)；對于學(xué)生來說，時間就是財富、就是資本、就是千金難買的無價之寶！

同學(xué)們，有句話：珍惜時間為榮，虛度光陰為恥。我們要做珍惜時間的人，不能做虛度光陰的人！

失去的一天讀后感【篇9】

讀完《失去的一天》后，對我感觸很大。

文章講了：九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，可佩佳卻認為今天的事可以留給明天去做，媽媽用大量的事實使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是無法彌補的一天，別人在一天中都做了事，自己卻游手好閑。

看完之后，我會想，當(dāng)我不珍惜和浪費時間的時候，我只會很慚愧。以前，當(dāng)我回家放下書包時，我沒有做作業(yè)，而是跑到電腦前和**寵物玩，或者在電視機前看動畫片。奶奶叫我去寫作業(yè)，我便會不耐煩的說：

“哎呀，今天作業(yè)很少，況且還有大把時間呢，放心吧，會寫完的!”奶奶看著在電視機前癡迷看著的我，無奈的擺了擺頭。八點鐘，我拿出筆和練習(xí)本，慢慢地寫。九點鐘，我寫完了。

奶奶看著我說：“不是說作業(yè)很少嗎，怎么寫那么久?”我低著頭，不出聲，奶奶嘆口氣不再多說什么。

可我這種壞***然不改。

但我讀了《失去的一天》后，我下定決心，要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，每天堅持做到溫故而知新，今天的事情今天干完，不能拖到明天去干，珍惜每一分每一秒，充分利用時間，不讓一天過得毫無意義，并且要一天變得多滋多彩，無限快樂。每當(dāng)布置完作業(yè)后，我會馬上去完成作業(yè)，當(dāng)別人在寫作業(yè)時，我則是在復(fù)習(xí)、看書，得到的知識和技巧比別人掌握得好。每個人的時間都是平等的。有些人過著正常的生活，而另一些人則成功了。

只要我們珍惜時間，時間就不會拋棄我們。

讀了《失去的一天》后，讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，深受啟發(fā)。

文章說：周末，母親給9歲的佩佳布置了幾項任務(wù)。佩佳總是拖拉。最后，他沒有完成他母親的任務(wù)。他整天無所事事，什么也沒做。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。

若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸全世界像佩佳這樣的朋友，盡快把這件壞事處理掉，否則他們會恨一輩子的。

時間是非常寶貴的。我們不能無緣無故地浪費它。時間就像水流，一去不復(fù)返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。(祖國在我心中作文)

一分鐘，看似便宜，其實一分鐘可以做很多事情。一分鐘內(nèi)，你可以背誦一個詞，喝一杯水，寫一個詞，就像一件事，記住一件事，給別人一個心情，但有些人卻在這一分鐘無所事事。讓我們深刻理解時間的價值吧!

“它”比千斤還重!

朋友們，珍惜時間，不要讓時間白白流逝！

讀了“失去的一天”這篇文章，我不由得感嘆：已經(jīng)11歲的我，到現(xiàn)在到底失去了幾天呢?

本文主要講的是：媽媽上班前給佳佩布置了兩項任務(wù)：1

讀課文;2.種一棵樹。但是佳佩游手好閑了一整天，媽媽布置的任務(wù)一點都沒干，晚上媽媽回家以后，看到這種情況，就帶他去看別的人在一天中都做了些什么事情，終于讓佳佩明白了時間的可貴。

放下書本，仔細想想，所有的孩子都是一樣的，這樣“失去的一天”誰能保證說沒有過呢?

記得又一次我自己一個人在家，媽媽臨出門前也是象佳佩的媽媽一樣安排我寫作業(yè)，做家務(wù)，可是我從一開始就在家里又是看電視又是玩游戲，大半天都過去了，我還不緊不慢地睡了一大覺，等我從周公那里旅游回來，已經(jīng)下午5點了，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊狂補作業(yè)，結(jié)果等媽媽回來一檢查，好多作業(yè)都做錯了，只好晚上又重做了一遍，媽媽上了一天班也不能休息，一直陪著我，真是害人害己。

時間對于每一個人來說都是公平的，一寸光陰一寸金，今天的事情固然可以放到明天去做，但今天浪費掉的時間絕不會在明天重新來過，浪費掉的時間絕對不會重新回來，對孩子來說，貪玩是非常正常的，但是我們心里要有一桿秤，要明白什么對我們來說才是是最重要的。顏真卿有一首詩寫得很好：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

對一個學(xué)生來說，我們最重要的任務(wù)不是學(xué)習(xí)？現(xiàn)在我們精力充沛，記憶力很好。是時候?qū)W習(xí)了。只有我們現(xiàn)在努力掌握知識，長大后才能把工作做好。

讓我們每個人都學(xué)會珍惜時間，該學(xué)***間好好學(xué)習(xí)，該娛樂的時候盡情娛樂，這樣的人生才是充實的人生。

學(xué)完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我明白了：珍惜時間，珍惜生命，抓緊時間，抓住現(xiàn)在的重要。

課文的大概內(nèi)容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，給他布置了一天的任務(wù)：在農(nóng)舍旁栽一棵樹;讀完《遠處的青山》這本書。

然而，佩佳卻游手好閑，什么事也沒做。傍晚媽媽回來帶佩佳看拖拉機手、砌工、面包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我為文中的佩佳感到惋惜。他沒有完成他母親交給他的任務(wù)，因為他愛開玩笑。雖然他滿足了一時的快樂，但他失去的卻是學(xué)習(xí)和工作的快樂。時間不等人，你不珍惜時間，時間就會從你身邊溜走。

時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。

今天上課，老師給我們講《失去的一天》這篇課文，對我有很大的啟發(fā)，讓我知道了‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’無論你怎么努力去彌補也是：時間一去不復(fù)返。

這篇課文大概講的是：佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，覺得今天的事情可以放到明天去做，而人們在這一天干了許多事情，也有許多的收獲。母親用事實讓佩佳明白，她失去的一天是無法挽回的，今天人們已經(jīng)有所收獲。

我覺得很慚愧，因為我經(jīng)常覺得自己像佩佳，認為今天的事情可以明天做。星期六我做完作業(yè)時，我正躺在沙發(fā)上看電視。媽媽說要給我找個事干，就給我買了一套數(shù)學(xué)卷在和語文卷子，讓我今天在家寫兩張卷子，可是我想：

反正這才早上，我再玩一會也不晚，就出去玩了一會兒，我看看表才1點半，我想：反正還有時間，我半個小時就可以寫完兩張卷子，就又和小伙伴們出去玩了。下午，我又開始看電視了。過了一會兒，我看了看手表！

5點半了，媽媽一會就要回家了。我馬上跑到我室做作業(yè)，但剛開始做作業(yè)，我沒注意，腦子里亂七八糟的。過了一會，扭頭一看，完蛋了——6點了。

沒想到，媽媽的車聲從外面?zhèn)鱽怼Ｎ抑牢覌寢尰貋砹??；氐郊?，媽媽看到給我布置的作業(yè)沒有完成，把我狠狠的批評一頓。

學(xué)完這篇課文，我終于知道：失去了一天，失去了這一天應(yīng)該做的一切有意義的事情，這是不可彌補的。因為時間一去不復(fù)返。

讓我們珍惜時間！有句話不是這樣說的：只有你珍惜時間，時間才會珍惜你。

只有掌握現(xiàn)在的每一分每秒，我們才能獲得更多的收獲，做更多有意義的事情。以后，我也要珍惜時間，不要讓它從我身邊溜走。

失去的一天讀后感【篇10】

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，才深深的感到時間的寶貴。

文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務(wù)，整天游手好閑而，什么事也沒做。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習(xí)慣改掉，否則會痛恨終生。

時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復(fù)返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧!“它”比千斤還重!

時光一去不復(fù)返，讓我們抓住時間，珍惜生活中的分分秒秒!

失去的一天讀后感【篇11】

今天我讀了《失去的一天》這篇課文，我覺得里面的主人公佩佳是一個知錯就改的人。

課文中講佩佳放假的第一天，媽媽給他交代了任務(wù)――讀完《遠處的青山》并栽一棵樹?？墒桥寮阉藨杏X，還在花園里和蝴蝶嬉戲，什么也沒完成。天快黑時，媽媽回來了。問佩佳任務(wù)做完了嗎？佩佳低頭說：“我沒有。”媽媽就帶著佩佳去看了別人一天勞動的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。

讀完之后，我便想到，我失去的那一天。那天早上我起床沒有吃早飯，便在看電視，后來又在玩手機，我感到很沒意思，想找朋友玩，可是我找了一圈也沒有人，我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回來了，問我都干了什么，我便說：“這一天什么都沒干。”當(dāng)時感到很慚愧，臉都紅了。

讀了《失去的一天》這一課，我明白了什么是失去的一天，我何嘗是失去了一天呢？從今天起，我要珍惜時間，再也不無所事事了，我要讓每一天都過得有意義。

失去的一天讀后感【篇12】

你有沒有讀過文章《失去的一天》？告訴你，我剛讀過。這是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基寫的，講的是一個叫佩佳的九歲男孩，休息天，只知睡覺，閑坐，吃鮮果，嬉戲，沒有完成他母親留給他讀書和栽樹的任務(wù)。但他母親并沒有責(zé)怪他，而是帶他去了麥地、建筑工地、面包房和圖書館，讓他親眼目睹了人們勞動一天的工作成果，使他真正意識到時間的珍貴，為自己“失去的一天”而感到懊悔。文章雖不長，語句也平淡，但內(nèi)含一個非常深刻的道理——珍惜時間。

讀了這文章，我不禁慚愧起來。因為，生活中的我，也像佩佳一樣不懂得珍惜時間，任憑寶貴的時間白白在眼前流逝。比如：星期五的回家作業(yè)，我總是不愿當(dāng)天做，一來我要看電視，二來星期六、星期天休息，有的是時間做?？墒?，到了星期六，我又會玩電腦玩瘋了，就這樣，作業(yè)一拖再拖，直到星期天的晚上，我才不得不埋頭急趕起作業(yè)來，好累！現(xiàn)在想想，我不僅僅失去了一天又一天的寶貴時間，而且我也失去了享受學(xué)習(xí)的快樂，勞動的收獲，成功的喜悅和知識的獲取的能力。

古人言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！笔前?，時間稍縱即逝，它是用金錢也買不來的。你不珍惜時間，時間就會從你身邊溜走，讓你無可奈何，一事無成；而對于有準(zhǔn)備的人來說，珍惜時間重于一切，時間就是生命、就是力量，時間就會給他豐厚的回報。我要向壞習(xí)慣（浪費時間）說拜拜，把玩的時間利用起來，珍惜每一分每一秒，好好看書學(xué)習(xí)、積極運動，相信我會有個燦爛的明天！

天，再次讀完《失去的一天》一文，頗有感觸，心情久久不能平靜，我就像文中九歲的佩佳一樣，不懂得珍惜時間，媽媽就領(lǐng)著佩佳去看一看人們在這一天里的勞動成果，佩佳為這失去的一天感到慚愧。我想了很多：如果昨天是天真無邪的童年時代，明天就是自己美好的未來，可今天都失去了，哪兒來什么未來？

今天是昨天的繼續(xù)，是明天的基礎(chǔ)，因此今天是難能可貴的?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，是中國的古話，金錢雖寶貴，但是時間比金錢更寶貴，時間是用金錢也買不回來的。是啊，時間對每一個好學(xué)之士都很寶貴。居里夫人曾一邊當(dāng)家教，一邊爭分奪秒讀書學(xué)知識，因而取得了巨大成就。只有珍惜時間，不放棄一分一秒，才有可能獲得成功的希望。

我也曾失去過一天，因為爸爸工作出差去了，媽媽也因為老家有急事出去了，我計劃好今天的任務(wù)就是讀書和鍛煉身體，可不知怎的，我的眼睛始終盯著電腦，不禁心動了：只有我一個人在家，平時想玩卻不能玩，難得有機會，得痛痛快快的玩會兒電腦，時不等人??！精彩的電腦游戲深深把我吸引了，一個小時……兩個小時……“咔嚓”一聲響，糟了，爸爸媽媽回來了，我急急忙忙關(guān)了電腦，便忘記了吃飯，回想起來，真是太不應(yīng)該了。這使我更加深刻的意識到，只有抓住今天的光陰，才能換取更多美好的明天，對人類社會的進步就有所貢獻。

時間稍縱即逝，我們生活在競爭的社會，我們的`任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了知識，才能背負起富強祖國的重任，也許昨天我過失了，可是還能用今天來彌補，時代要求我們爭分奪秒去珍惜“今天”！

失去的一天讀后感【篇13】

今天，語文老師在課堂上講了一篇文章，就是《失去的一天》。這篇文章讓我懂得了珍惜時間。

文章講述的是“媽媽”給佩佳對讀書的任務(wù)，可佩佳貪玩，什么事也沒有做。“媽媽”知道后，帶著佩佳去看拖拉機手、建筑工人、面包師、讀者在一天里的工作和收獲，使佩佳為自己一天游手好閑而感到羞愧。這件事使佩佳認識到時間的重要性和今天工作結(jié)束的原因。

世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴的就是時間?！妒サ囊惶臁芬馕吨锷倭艘惶?。生命里少了一天會讓我們有多大的損失呢？

想到這里，自己也不禁臉紅，每天放學(xué)后，回到家吃完飯只知道玩，直到等到八點才寫作業(yè)，假期每天中午才寫一點點作業(yè)，也不知道珍惜時間。

《失去的一天》是說別人在這一天里都做了自己應(yīng)該做的事情，而佩佳卻在這一天游手好閑；別人通過勞動得到的是收獲的一天。別人通過勞動得到的是收獲的一天，而佩佳因為在這一天里什么也沒做，所以叫做《失去的一天》，佩佳這一天的生活狀態(tài)，不但突出了一天時間的重要性，而且提示了他失去一天的原因。節(jié)約時間意味著使一個人有限的生命更加有效，也意味著延長他的生命。

同學(xué)們，童年是學(xué)習(xí)的好時機。我們要珍惜，因為時間就像水，一去不復(fù)返。

阿勒泰角落讀后感匯總

在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過寫作，寫作本質(zhì)上就是文字交流的獨特過程，善于觀察生活，作文就會話寫。寫好一篇作文需要注意什么？也許下面的“阿勒泰角落讀后感匯總”正合你意！僅供參考，歡迎大家閱讀。

阿勒泰角落讀后感(篇1)

去書店，看到李娟的《阿勒泰的角落》，翻看，發(fā)覺不錯?；丶液?，翻看，斷斷續(xù)續(xù)的翻看。這，又是一本不用記頁碼的書，也是一本不用一氣看光的書。閑暇時打開來，讀幾節(jié)。讀著，便會將心緒平靜下來，便會想，那些遙遠地方的風(fēng)景和生活里的情趣。這一切，來源于作者的文字，干凈、明亮、可愛、溫暖。與安妮的蔚然不同，但也是夠好的。

如她是這樣描寫男人喝酒的：

我家的柜臺下的角落里至今還堆著一些無法處理的寶貝，包括五件皮夾克、幾頂皮帽子、幾根馬鞭、一副皮手套、兩三個手電筒，還有一個摩托車頭盔、一大堆匕首、一疊身份證、一個戶口簿、數(shù)不清的手表（有一半都不能走了）。更可笑的是，還有一雙皮鞋……全是賒帳的酒鬼隨手抵在這里的，估計酒醒后就忘掉了。

更可氣的是晚上，那些人也不知道為什么有那么大的毅力，冰天雪地里能連續(xù)敲幾個小時的門。他們越是這樣，我們越是不給開；我們越是不給開，他們越是要堅持到底，不煩不躁，一直叮叮咚咚敲到天亮，就回家睡覺去了，一覺睡到晚上，吃飽了飯，再來接著敲。

經(jīng)常是干活干到半夜，一出門，就給門口堵著的東西絆一跤。低頭一看，又是一個醉趴下的，不知在冰天雪地里倒了多久了，于是趕緊把他拖進房子，扔到火爐邊擱著，讓他自己醒過來好回家?？蓺獾氖?，這種人醒了以后，往往第一件事就是要酒喝，根本不為自己剛剛儉回一條命來而稍有害怕。

奇怪，為什么要喝酒呢？酒到有什么好喝，那么辣，而且還得花錢。

一個做裁縫的家庭，常年在那片土地上流動著，做著裁縫，所以對錢自有一點單純的意識，寫來也可愛。

來這里做衣服裙子的女人們，一個比一個可愛，可愛的簡直都不忍心收他們錢了。哪怕是五六十歲的老婦人，撒起嬌來，也跟小姑娘一樣動人。她們會像念詩一樣哀嘆自己的青春，滿臉難過，眼睛卻狡猾地笑。

年齡小的就更難對付了，她干脆緊緊摟住我媽的脖子，拼命親她，讓她氣都透不過來，再口口聲聲地喊她“媽媽”、“親愛的媽媽”。

到了后來，我們的價格降的和“小上?！奔业囊粋€檔次——實在是沒有辦法呀……

價格一降，我們的生意就更好了，也更忙了。冬天的是候，經(jīng)常是深夜過去天亮了的時候才開始休息。

愛情會在任何地方發(fā)生，她寫妹妹的戀愛亦是可愛的。

十七歲、十八歲，雖然只相差一年，但差別太大了。去年還是一個倔強敏感的少女，今年一下就開竅了似的。雖然這件事上我們都瞞得很緊，但她自己肯定感覺出了什么，并且還有所回應(yīng)呢！第二天，趕在盧家小伙子過來接她之前，我們看到她把各破三個洞的球鞋脫了，換成壓箱底的新皮鞋，還欲蓋彌彰地解釋：“噢，昨天汗出多了……那雙打濕了，……濕透了”

到了第三天，又把灰蒙蒙的運動服換成了天藍色的新外套——干活去穿什么新衣服啊？但我閉了嘴什么也沒說。她自己都舍得我還多什么嘴。

一拍篷土的頭發(fā)也細細地洗凈了，從此做飯和倒煤灰時，頭上會小心地包著頭巾，下地干活也不忘包著。

不寫了。

附言：

建議大家去買這本《阿勒泰的角落》讀讀。

李娟的《阿勒泰的角落》里面看到她的博客地址，這段時間沒事就會過去看一看，讀讀哪些北疆的生活，感覺那蒼茫的群山、荒涼的戈壁、寒冷而寂靜的零落人家。

有篇文章寫的，在阿爾泰山和天山山脈附近的阿勒泰地區(qū)，發(fā)現(xiàn)了恐龍化石，還有長頸鹿，甚至還有貝殼。真是滄海桑田啊！從地圖上看幾乎就是亞歐版塊的最中央位置的'地方，居然當(dāng)年也是一片汪洋，那是不是更或者，在現(xiàn)在大洋深處，當(dāng)年曾經(jīng)確實一片陸地，還能找到當(dāng)年的城郭和村落。

億萬年過去后，世界在顛倒性的變遷著，我們也只是匆匆的過客，幾十年或許只是白馬過隙，轉(zhuǎn)眼都會四散云銷，或許誰都不再會記得。只有我們自己，記得身邊經(jīng)過的、愛過的人，也算我們曾經(jīng)來過。記得綠羅裙，處處憐芳草。

阿勒泰角落讀后感(篇2)

小學(xué)的時候，大家都小，也不會很八卦的打聽別人家的事。大家都很普通，基本都是留守兒童。一個班50多號人，基本上有40號人都是留守兒童。每年學(xué)校還偏偏會統(tǒng)計留守兒童的個數(shù)，班主任總是來教室，在講臺上問我們，留守兒童的舉手。有一個女生和我同姓，因為姓黃的人沒有很多。都是姓劉，姓李比較多。加上她成績也很好，我就默默的關(guān)注她了。還沒有到熟的地步，因為小學(xué)的時候雖然是同班，但是家都隔得特別遠。都是好幾公里外來學(xué)校念書的。所以如果不是交家庭作業(yè)，基本上是說不上什么話的，盡管是一個班的。

她一直都不是留守兒童，我就特別好奇。但是也不能去打聽，感覺打聽人家家里的事有一些莫名奇妙。有一次聽班上另外一個和她看起來不同姓的，家也不在一起的男孩子說，她家庭條件不太好。那時候才知道她的情況。據(jù)說她父親是種菜的，我們這叫菜農(nóng)。她父親很老實，很大年紀(jì)才結(jié)婚，結(jié)婚后，她媽媽生下她。他父親每天都種菜去集市上買，掙得錢沒有很多。但是一家三口過得也還有滋有味的。但是還是條件沒有別人家蓋新樓房那么好。她媽媽在她6歲左右，離家出走了，而且，還把她家的積蓄全部帶走了，據(jù)說那天她父親去賣菜了?；貋戆l(fā)現(xiàn)人不見了。好在沒有把她帶走。可能她母親也不想帶著她一起跑吧。他父親后來找不到他母親。日子還是要過的，畢竟小孩也要讀書。就又默默任勞任怨的養(yǎng)著他寶貝女兒?？吹贸鰜硭赣H很喜歡她。因為她的衣服都是干干凈凈的，都是不破舊的，很講究的。雖然也有可能是親戚朋友送的。小時候我們穿的衣服很多都是親戚朋友大姐姐穿過的。但是她衣服每次都很整潔。不像班里有些同學(xué)，每天都是臟兮兮的。她說話也特別溫柔，做事很認真，都是我默默觀察得出的結(jié)果。很多同學(xué)都和她玩，男生都讓著她。成績好，老師也特別喜歡她。我也很喜歡，我這都是默默喜歡。現(xiàn)在說起我的名字她都不一定記得。不過我記得她的名字就行了。

阿勒泰角落讀后感(篇3)

《阿勒泰的角落》這本書讀完有幾天了，一直想寫一個讀后感，但都沒來的及，今晚靜下心來，開始寫了這個拖了好幾天的讀后感。

再還未讀完阿勒泰的時候，就很想去北疆看一看。

但我覺得我喜歡上的，大概是李娟筆下的阿勒泰吧，連通著真實的土地和我的想像。在城市住慣了的我，一定受不了干燥、風(fēng)沙、暴曬，支撐不了長時間的勞作，那么再美好的風(fēng)景和再有趣的人也都是隔生而徒勞的了。身體安定不下來，心怎么會踏踏實實地欣賞景致呢。

有時候我真的羨慕李娟，羨慕她怎么能那么安定滿足地生活。雖然一直在走從未停下來，但這狀態(tài)本身就是從容不迫的。依靠著大地，沒有什么可怕的，它會滿足我們所有的大的小的愿望，長出食物，長出牛羊，長出靈氣的姑娘和少年。

她那么愛那片土地，藍天下，到處都是沉默無語的善良。而我們總在苛求我們居住的地方，嫌這嫌那，從未饜足，我們的愛摻了私心在里面，希望土地、氣候、人群，呈現(xiàn)出我們想要的樣子。我們充滿希望地抱怨它，改造它，讓它更舒適，更方便，從來不為大地想一想，它只想保留本來的模樣，卻一次次地接受和承擔(dān)了。我們活在它的面目全非里，卻還在向往更好的地方。

是啊，我是多么羨慕她，她從來就生活在離自然最近的地方，用勞動和大地維持著親密的聯(lián)系，習(xí)慣它，感知它。電氣、現(xiàn)代化、甚至舒適本身，從來都不是生活的必需，我們拋棄了天賦，扭曲生活的本質(zhì)，歪解文明的本意。我們有多傻，可是我們卻再也回不去了，我們像那些挑食的雞一樣刁，即使站在美麗的風(fēng)景和復(fù)雜的生活質(zhì)感面前，我們也始終是一個游客了，我們只能看看風(fēng)景，然后遺憾著走掉?，F(xiàn)代化的舒適像毒癮一樣無法戒掉，我們是它終生的奴仆。

對于風(fēng)景，我始終沒有足夠的想象力，每當(dāng)我讀完一整段的描寫，他們在我心里，依舊還是灰撲撲的。景色的奇妙是難以僅憑想像就了然于心的。于是阿勒泰的美震撼了我，我只知道它美，卻不知道它是這樣的美。美得那么漫無目的，不求欣賞和垂憐。我多希望李娟能有一部相機呢，能拍下夜晚邊緣鋒利的月亮，拍下一黑一紅花朵一樣美好的金魚，拍下群山、牧場、眼睛明亮的哈族小孩，拍下藍天底下漸漸靜止的時光。所有透過她的眼睛和心看到的事物?？墒寝D(zhuǎn)念一想，這個想法有多愚蠢！

在一個地方住下來，明知道最后一定會搬走，還是會當(dāng)做一輩子一樣來安排生活。安心的留下來，走的時候，也安心的走。離更久遠的時光越來越近，快樂是被夯實的了沒有一點疑慮的快樂。如果不擁有太多，就也不會怕失去，人自然就會勇敢，勇敢而單純，最終如土地一樣，天然而寬厚，對萬物的愛，清澈而綿長。

以天地為背景，連命運，也退到很遠的地方。

阿勒泰角落讀后感(篇4)

清澈泉水叮咚響，隱藏著淡淡的憂傷—李娟的《阿勒泰的角落》

我似乎顛倒了閱讀順序，這本是早期作品，我是讀了后期的《羊道》系列再讀早些時候的《走夜路請放聲歌唱》《九篇雪》，然后是《阿勒泰的角落》。好像站在某個點回溯她來時的路。正讀的起勁，忽然就到了結(jié)尾了，有些失落“怎么這就寫完了？”此書一如她的風(fēng)格，這本早期作品樸實自然帶著她特有的靈性，帶著青春氣息像清澈的泉水叮咚作響。不知為何在其中我體會到隱藏的淡淡憂傷。

說孩子美艷的眼睛：

說美麗的少婦呼之欲出：

她眼里的景物：

她對生命的哲思：

這樣生動輕靈的筆觸就不一一列舉了。這樣的美好就如清澈的泉水叮咚隨處灑落顆顆珠寶，不時給讀者驚喜。心隨著閱讀開闊明亮悅動起來。

3.讀了幾本后漸漸在字里行間發(fā)現(xiàn)那隱藏的淡淡憂傷，它們來自于自身的經(jīng)歷、波折的生活。

是啊，生活未必總是亮色，哭過還要繼續(xù)前行；既然繞不過去就嘗試笑容多一些吧。像李娟一樣，做戈壁上的一股清泉，在生活的角落灑下自己的美好。如果你喜歡她的清澈，來閱讀吧；如果你能聽懂她，來欣賞她吧。

我不能失信讀后感匯集13篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“我不能失信讀后感”，我們在閱讀作者的作品的時候，就能在文字中體會到作者的智慧。是時候?qū)⒆约鹤x書時的心得感悟?qū)懗勺x后感了，我們寫作品讀后感的時候需要注意什么呢？此文一讀您的見識可能會得到擴展！

我不能失信讀后感 篇1

一天，我學(xué)了一篇課文，名叫《我不能失信》，讓我懂得了許多道理。這篇課文主要講的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。

一個星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，他家有鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，還說準(zhǔn)備送宋慶齡一只呢！宋慶齡剛走到門口，突然想到今天她要教小珍疊花籃，雖然爸爸媽媽都勸宋慶齡改天再教，可是宋慶齡最終還是堅持留了下來。這個故事使我感動，讓我懂得了一諾千金的道理。

我們?nèi)澜绲娜硕家鲆粋€守信的人，如果全世界的人都守信用作文，那么我們的生活會更加美好，更加快樂。

記得有一次，我的同學(xué)借我兩元錢，她說：明天還給你。第二天，我早早的來到了學(xué)校，坐到自己的座位上，望著門外。過了一會兒，我看她來到了座位上，我問她要我的兩元錢，她說：我忘記帶了，明天再還你吧！第三天，我來到座位上等她，看見她來了，我又問她要我的兩元錢，她說：我又忘記帶了。我氣得火冒三丈，發(fā)誓再也不借給她東西了。

誠信的品質(zhì)對我們每個人都非常重要，我們都要守信用，做一個受歡迎的人。

我不能失信讀后感 篇2

渦陽縣“快樂作文天地”學(xué)員

城關(guān)五小三年級鄭博文

這學(xué)期我學(xué)了一篇課文《我不能失信》，宋慶齡的誠信使我敬佩，我要學(xué)習(xí)她。

短信說：一個星期天，孫耀如的家人去朋友家吃早飯。宋慶齡剛走到門口，突然想起今天早上小珍來她家。她教她疊花籃。爸爸看到慶齡不走了，問道：

“慶齡，你怎么不走了？”慶齡就把這件事如實地告訴爸爸，媽媽在一旁說：“你回來到小珍家道歉。

”“不，媽媽，如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信??！”我讀了之后，非常感動。

這告訴我們，如果我們想讓別人信守諾言，我們首先應(yīng)該信守諾言。我就想到了一個很守信用的人，那就是我。那是一個風(fēng)和日麗的上午，我向我的表姐借了三元錢，我說：

“明天我一定還你?！北斫阏f不用了，可是我硬堅持要還。

到了第二天，我拿著三元錢給表姐，表姐說：“你真是個守信用的孩子?！蔽议_心地把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地把我抱了起來。

做一個受歡迎的人很好。我會信守諾言，這樣我會有更多的朋友，得到更多的幫助。

渦陽縣“快樂作文天地”學(xué)員

城關(guān)五小三年級張晗鈺

前幾天我學(xué)了一篇課文《我不能失信》，這篇課文主要寫了：孫耀如一家去朋友家做客，朋友家養(yǎng)了漂亮的鴿子，還說準(zhǔn)備送給慶玲一只呢！走到門口，宋慶齡突然想起，她答應(yīng)今天早上教小珍疊花籃。

爸爸知道了，就說：“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧！

”父親說完，拉起慶齡的手就要走?！啊毙≌鋪砹藭床灰娢业模菢佣嗖缓冒?！我不能失信??！

”慶齡就留在家等小珍了。

讀了這篇文章，我明白了，誠信是做人之本，“一言之美，貴于千金”。而我的身邊有不誠實的同學(xué)。有一次，我?guī)е沦I的花姑娘水晶文具盒去書法課坐在座位上。我喜歡我的文具盒。

就在這時，一位女同學(xué)從門口進來，經(jīng)過我的座位時把我的鉛筆盒弄壞了。她解釋說天學(xué)給我買了一個新的花姑娘水晶文具盒。第二天，我早早地來到座位上等她。準(zhǔn)備的鈴響了。她坐在座位上。我把手放在她的桌子上。我還沒來得及開口，她就不耐煩地說：

“干什么呀？”我說：“我的文具盒呢？

”她就說：“明天再還！”可轉(zhuǎn)眼又說道：

“什么文具盒？不知道！”她又不承認了。

我真是太氣憤了！

誠實是生活的基礎(chǔ)。如果一個人不誠實，沒有人會和她（他）交朋友！

渦陽縣“快樂作文天地”學(xué)員

革新學(xué)校三年級王智銳

我學(xué)***篇課文《我不能失信》，講的是宋慶齡講誠信的故事。

一個星期天，宋慶齡要和父母去叔叔家玩。到了門口，她突然想到小珍今天要找她學(xué)折花籃，就停了下來。爸爸問她怎么不走了，慶齡給爸爸說了這件事，爸爸和媽媽都勸說慶齡明天再教小珍疊花籃，慶齡說了一句“如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信啊！”媽媽說：

“那你留下吧！”

我要向宋慶齡學(xué)習(xí)，也要做一個守信的人。比如我媽媽就很講誠信，今年春天，我對媽媽說：”要是我這一次期末考試考好了，能不能在暑假，帶我和哥哥去青島和八里河‘水世界’玩？

”媽媽答應(yīng)了。到了期末，我取得了優(yōu)異的成績。媽媽帶我和弟弟去了這兩個地方，我們玩得很開心。

如果一個人沒有誠信，就會變得非?？珊蓿绻粋€人有誠信，就會受到尊重。如果全世界的人都不可信，這樣的世界就會混亂黑暗；如果全世界的人都可信，這樣的世界就會非常美好。一個更美好的世界取決于我們共同的創(chuàng)造。讓我們都誠實守信！

我不能失信讀后感 篇3

孔夫子說；“人無信無立”。這句話的意思是，如果人們沒有誠信，就無法在社會上立足。

記得三年記得時候，我學(xué)了一篇小宋慶齡講誠信故事的課文。

有一天，小宋慶齡很高興，因為他的家人要去叔叔家做客。她非常喜歡他的鴿子。但她想答應(yīng)小珍教她如何疊花籃。所以停住了腳步。

爸爸拉起她手就要走。慶齡把手抽回來，她努力說服父母，最后她的父母答應(yīng)了。宋慶齡為了和朋友達成協(xié)議，放棄了去叔叔家。

因為誠實守信，她最終成為20世紀(jì)最偉大的女性之一。

如果沒有誠信，你身邊的人會恨你，看到你就會討避。說謊者得到的是，即使他說了真話，也沒有人相信。如果你有誠信，身邊的人都愿意和你做朋友，你會覺得很幸福。

我曾經(jīng)在書中看到這樣一幅畫面：一個背著三個背包的商人想過河，但是船夫說；“只能背一個背囊，你想放棄哪個背囊”分別有金錢、地位和誠信，商人放棄了金錢和地位。船夫問“他為什么要放棄金錢和地位”？

商人回答；“如果人沒有誠信，那他連做人最基本的要求都沒有，活著還有什么用”。是啊，就算你有再多的錢，但別人不相信你，你拿著錢干什么，難道錢會跟你說話嗎？不會的。

他們不想和你說話，不想和你在一起，你會感到很孤獨，因為你身邊只有錢。

以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。

我不能失信讀后感 篇4

以前，我讀了《我不能失信》 這篇文章，給我留下了委深的印象。

這篇文章講了一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準(zhǔn)備到一位朋友家去，宋慶齡喜歡伯伯家里的鴿子，伯伯還說準(zhǔn)備送它一只呢。

她走到門口，停了下來。父親見慶齡停了下來，就問：慶齡。你不去呢嗎?

爸爸，我和小珍約好了，今天她來我家找我疊花籃。慶齡說。

你不是一直想去看鴿子嗎，走吧。父親說完后拉起慶齡手就要走。

不可以。小珍來了撲空的。慶齡把手抽了回來。

那你回來后去小珍家解釋一下，好嗎?媽媽說。

不，媽媽，我沒有忘了這件事，如果我忘了，明天見到他時，可以道歉;可是我并沒有忘，我不能失信啊。

我明白了，我們要做個守信用的人。媽媽笑了笑，說：哪你就留下來吧。

慶齡點點頭，說興的笑了。

這篇文章講了做人要守信用，可是在現(xiàn)實生活中，有很多人不守信用，讓我很失望。比如，彭磊說好了今天拿我的玩具還給我。但又說明天。

我真不知道哪天才能得到我的玩具。

哎。人類該反省自己 ，不要再守信用了，信用是美德，不是玩具。

我不能失信讀后感 篇5

在閱讀課上，我讀了一篇有關(guān)宋慶齡小時候的故事，這個故事的名字叫做《我不能失信》。

這個故事講述的內(nèi)容是宋慶齡的父母叫她去一個有鴿子的朋友家玩，可她堅持沒有去，因為她約了小芳到她家教她疊花籃，她不愿失信，讓小芳白跑一趟，盡管父母再三勸說，她也執(zhí)意不去。從這個故事中，我似乎看見一個說一不二、守信的宋慶齡。這讓我想起了一個故事：X和Y是兩個從小一起學(xué)習(xí)、玩耍的好朋友，到畢業(yè)要離別時，兩人依依不舍。因為X君要到外地去求學(xué)，而Y君留在本地，X君答應(yīng)Y君三年之后回來。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，Y的母親認為X君不會回來，但Y不信，堅持等到第三年，X君果真回來了，兩人笑逐顏開，促膝長談，友誼比以前更深厚。

春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。

這三個故事，告訴我們誠信是人生寶貴的財富，假如你失去它，就再也無法挽回。而且長遠來說如果你將來長大后在生意上守信那么你的生意才能長久、才能興旺。反之你不守信用，你的信譽不好被人懷疑、別人根本無法信任你，后果比《狼來了》撒謊的牧童失去羊群更加嚴(yán)重。

最后，希望大家記住一句話：忠于諾言是君子，不講信用是小人。守信從我做起、從小做起、從小事做起。

我不能失信讀后感 篇6

最近我學(xué)了《我不能失信》這篇文章，讓我深受啟發(fā)和感動。文中的宋慶齡很小的時候就非常誠實守信。她多么盼望去伯伯家，多么希望得到伯伯送她的鴿子，可是，他突然想起小珍和她約好了。于是，她就放棄了盼望已久的機會，并說我如果忘記了這件事，明天可以道歉，可是，我并沒有忘記這件事，我不能失信?。“职謰寢屢采钌畹谋凰脑挻騽恿?。我想他們肯定為他們能有這樣懂事的女兒而感到驕傲。

是啊，我們每個人都應(yīng)該誠實守信，我們的社會應(yīng)該以誠實守信為榮。我們作為一名學(xué)生，如果不誠實守信，將來會成為一個什么樣的人，對于社會上的每一位公民，如果不誠實守信，我們的社會將會變成什么樣的社會？

一次，我和媽媽騎車回家，路上車胎爆了，媽媽不得不停下來，拖得路邊的修車店，當(dāng)時媽媽身上并沒帶錢，只好央求修車師傅先修理，說修好后回家馬上送錢過來。媽媽到家后，又渴又累，一屁股坐在沙發(fā)上。我好奇的問：媽媽，您不是說給人送錢過去的嗎？媽媽滿不在乎的說：太累了，明天再送去吧。我著急的說：不可以，您一定要說到做到。媽媽眼睛一亮，拍拍我的肩膀，站起來，向我微笑著點點頭，拿起錢包匆匆地走了?？粗鴭寢尩谋秤?，我心里美滋滋的。

如果我們都能像我們的國母---- 宋慶齡那樣，做到人人誠實守信，我相信我們的社會會 更加文明，更加和-諧。我們的生活會更加美好。

我不能失信讀后感 篇7

讀了《我不能失信》后，這篇課文深深地打動了我。宋慶齡為了履行她對小珍的約定，而放棄了去伯伯家看鴿子的機會。這課文讓我知道了做任何事以誠信為本！

莎士比亞曾說過：“如果你要別人誠信，首先自己誠信”，誠信是最最重要的。記得有一次，我在暑假的時候，一個下午，爸爸媽媽還有外公外婆都不在家，我坐在床上看電視。突然想：假如把毛筆沾上墨水會怎么樣呢？我從柜子里拿出毛筆和墨水，放在桌子上。我打開墨水的蓋子，把毛筆放進墨水里，又在一桶水沾了一下。啊，整桶水都變藍了，我想：?。￡J大禍了。我趕緊把桌子上整理干凈。這時，外婆回來了，她看見那一桶廢水，問：這桶水怎么是藍的？我心慌地說“因為這個水桶是藍的唄！”

雖然我僥幸地逃過了一次，但后來想想感覺自己很不誠實，心里很懊悔。我以后一定要摘掉這“不誠實”的帽子，做一個誠實守信的人。

我不能失信讀后感 篇8

誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發(fā)和教育。

這篇課文主要寫了一個星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備去父親的朋友家玩?？墒桥R出門的時候，她想起自己答應(yīng)教小珍疊花籃，盡管父母都勸她改天再教，可她還是執(zhí)意留了下來，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個誠實守信的好孩子。

當(dāng)我讀到文中“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信！”這句話讓我覺得我很敬佩宋慶齡的誠實守信。

我有這樣地經(jīng)歷。有一天早上，我來到教室，坐在座位上準(zhǔn)備從手包里拿出作業(yè)交給組長時，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我地作業(yè)還沒下完呢。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會兒，組長做到我面前，像老師一樣嚴(yán)厲地說：“交作業(yè)了！”我的臉頓時漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣說不出話來，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作業(yè)本忘帶了。”“那你下午帶來交給老師！”組長嚴(yán)肅地說。聽了組長地話后，我連忙回答：“好！好！”但是，那時我不由得低下了頭，好像全班同學(xué)都在用懷疑地目光看著我……下午,當(dāng)我把作業(yè)補交給老師時,我鼓足勇氣跟老師承認自己早上對組長撒謊了。老師聽后非但不批評我，還夸我是知錯能改，是個誠實地孩子。從教師辦公室出來，我感覺心里特別的輕松。

同學(xué)們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會更加文明，更加和諧。

我不能失信讀后感 篇9

我不能失信讀后感500字

讀過《我不能失信》這篇課文，我覺得如果每個人都像課文中的主人公宋慶齡一樣誠實守信，那么社會就會更美好。

課文的內(nèi)容是：一個星期天，宋耀如一家吃過早餐去一位伯伯家，伯伯家里有很多漂亮的鴿子，說要送給慶齡一只呢！可是宋慶齡剛走到門口，忽然想起今天小珍來她家，要教小珍疊花籃，于是，宋慶齡就停了下來，說：“小珍今天來我們家，我要在家等她?！卑职謰寢尪紕袼魈烊バ≌浼业狼?，宋慶齡說：“如果我忘記了，明天可以去道歉，可是我沒忘記，我不能失信呀！”

讀了宋慶齡誠實守信的故事，我很慚愧。我記得二年級的時候，我要玩電腦，爸爸不讓我玩，我要玩手機，爸爸也不讓我玩。我就回屋里想了想，突然靈機一動，手機不是正在屋里嗎？我把它找出來偷偷地玩，等爸爸進屋的時候，我再把手機放回原來的位置，這樣，就可以神不知鬼不覺地欺瞞過去了。

找到手機，我就開始玩了，原本電量是滿的，可是玩到電量還剩一半時，我聽見了爸爸的腳步聲，我嚇得連忙退出游戲，把手機放回原位。緊接著爸爸進來了，我裝著一本正經(jīng)的樣子坐在床上，爸爸拿到手機打開一看，電量還剩一半，爸爸問我：“手機的電量原來是滿的，現(xiàn)在怎么還剩一半呢？”我說：“不知道，它自己慢慢消耗的電量唄！”

爸爸說：“就算自己消耗電量，怎么能這么快？”我就堅持說不知道，爸爸就沒再追究下去。不過，我有點后悔了，我決定以后一定要誠實。

我不能失信讀后感 篇10

前幾天，我們學(xué)了《我不能失信》這篇文章，使我受到了很大的教育。

這篇文章主要寫了宋慶齡小的時候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個伯伯家去，宋慶齡很高興，因為這個伯伯答應(yīng)她要給她一只鴿子?？墒?，當(dāng)她們要出去的時候，宋慶齡像起小珍要到她家來，就留在家里面等著小珍。

宋慶齡是多么守信用的人??！我不禁為宋慶齡守信用的精神所感動了。想想自己，跟宋慶齡比起來差遠了?。?/p>

有一次，我和我的朋友梁良約好了下午三點去圖書館讀書，到下午兩點的時候，媽媽告訴我要去山西，我高興地說：太好了，太好了！這時候我早把和梁良的約定拋到九霄云外去了。后來梁良來我家找我，見我家沒人就打電話問我怎么回事，我真是慚愧極了。

讀了這篇文章后，使我懂得了許多道理，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。今后我再也不會失信于人了。

我不能失信讀后感 篇11

我不能失信讀后感400字【一】

今天我讀了《我不能失信》這篇文章，文章主要講了宋慶齡小時候，有一次很想去伯伯家玩，但又想起約好了小珍來自己家，結(jié)果她因守信用，沒跟父母去伯伯家，而是自己留在家里等朋友的事。

讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，既然答應(yīng)了別人，就要做到，就算忘記了，第二天也得跟朋友說清楚，并道歉。

記得我也做過同樣的事，有一次，我爸爸媽媽準(zhǔn)備去西餐廳吃飯，我早就盼著去吃西餐廳了，那是個很幽雅的地方?？墒莿傋邘撞?，我就想起前幾天約好表哥來我家玩電腦，于是我停住了腳步，爸爸拉著我的手，說：“發(fā)什么呆呀，你不是很想去西餐廳吃飯的嗎，還不快走 ”我急著說：“不行啊，不能走，我約好表哥今天來我們家玩電腦的呀，一會 他來了會撲空的!”媽媽說：“打個電話叫他明天才來?！蔽艺f：“不行，老師教育我們要誠實守信的，你們下次才帶我去吃飯吧1”媽媽只好答應(yīng)了我，并吩咐我：“那你在家等表哥，你們要注意安全氨我甜甜地笑了!

我不能失信讀后感400字【二】

今天，我們學(xué)習(xí)力我不能失信后使我深受啟發(fā)。

課文講的是在宋慶齡小的時候，有一次接到邀請，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。但想起和一個好朋友約好了，今天要找她學(xué)疊花籃，她就忍痛割愛的拒絕了邀請。非常守信用。讀完這篇課文，我很佩服宋慶齡的誠實、守信。想起我做的有些事，實在是不對。

一個星期天，媽媽和我約好了她說：“今天上午你把作業(yè)寫完，我下班回來給你買漢堡?！闭f完媽媽上班去了，媽媽走了沒一會，我就不寫了，找同學(xué)玩去了。等媽媽下班回來，給我?guī)砹藵h堡，問我作業(yè)寫完了嗎?我輕描淡寫的說：“沒有，我一會都寫?！笨涩F(xiàn)在想一想那是我的`不對，我太不守信用了。使得媽媽很不高興。

所以我下決心，以后要做一個和宋慶齡一樣講信用的人。

我不能失信讀后感400字【三】

讀了《我不能失信》后，這篇課文深深地打動了我。宋慶齡為了履行她對小珍的約定，而放棄了去伯伯家看鴿子的機會。這課文讓我知道了做任何事以誠信為本!

莎士比亞曾說過：“如果你要別人誠信，首先自己誠信”，誠信是最最重要的。記得有一次，我在暑假的時候，一個下午，爸爸媽媽還有外公外婆都不在家，我坐在床上看電視。突然想：假如把毛筆沾上墨水會怎么樣呢?我從柜子里拿出毛筆和墨水，放在桌子上。我打開墨水的蓋子，把毛筆放進墨水里，又在一桶水沾了一下。啊，整桶水都變藍了，我想：啊!闖大禍了。我趕緊把桌子上整理干凈。這時，外婆回來了，她看見那一桶廢水，問：這桶水怎么是藍的?我心慌地說“因為這個水桶是藍的唄!”

雖然我僥幸地逃過了一次，但后來想想感覺自己很不誠實，心里很懊悔。我以后一定要摘掉這“不誠實”的帽子，做一個誠實守信的人。

我不能失信讀后感 篇12

今天，我讀《我不能失信》這篇文章以后，使我感覺到了很大的教育。

這篇文章主要寫了宋慶齡小的時候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個伯伯家去，宋慶齡很高興，因為這個伯伯答應(yīng)她要給她一只鴿子。可是，當(dāng)她們要出去的時候，宋慶齡像起小珍要到她家來，就留在家里面等著小珍。

宋慶齡是多么守信用的人啊！我不禁為宋慶齡守信用的精神所感動了。這件事使我懂得了許多道理，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。想想自己，跟宋慶齡比起來差遠了?。?/p>

上一次，我見到了我的一個好朋友任怡，任怡說：“下午，我到你家里玩兒好嗎？”我說：“好?。∥曳浅g迎你！”到了下午，當(dāng)媽媽給我大電話要帶我出去玩兒是，我趕快說：“太好了！太好了！”那時候，我早把好朋友約我的事情拋到腦后了。過了一會，任怡來我家敲敲門，見我不在家，就給我打電話問我：“你怎么不在家里呀？”我不好意思地說：“對不起，下次我一定不失信，相信我！”

從這件事使我明白了許多道理，因為這次是我的錯，從此，我再也不這個樣子了。

我不能失信讀后感 篇13

今天，陳老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第八課《我不能失信》。課文描述了宋慶齡誠實守信的事，那是一個星期天，宋慶齡要隨父母一起去父親的朋友家，突然想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃，雖然父母都勸她改天再教，可是小慶齡還是。課文贊美了小慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)。像這樣在誘惑面前，選擇守信還是失信的事非常多，就拿我舉個例子吧！

有一個星期六的上午，爸爸媽媽都要去上班，媽媽讓我把《西游記》看到第十回。等媽媽走后，我剛想把書從書架上抽下來，看見了新買的電腦，一瞬間起了玩心，我心里想：要不要玩一會，沒事，就一局，沒什么大不了的。我把電腦打開，玩起了英雄聯(lián)盟，因為這個游戲里的情節(jié)太刺激了，我忍不住玩了一局又一局，早就把看書的事拋到了腦后。

媽媽回來了，我聽到了腳步聲，飛快地把電腦關(guān)了起來，把《西游記》翻到第九回，假裝看了起來。媽媽見我臉色不太對，奇怪地問：兒子，你肚子疼嗎？怎么臉色不對？

我我我的話到了嗓子眼，可怎么也說不出來，沒有，只是只是我玩了會游戲。

什么？你竟然玩起了游戲？

我下意識地閉上了眼睛，這也許是自我保護的一種方法吧！

可是媽媽并沒有打我，而是耐心地引導(dǎo)我向光明的前程邁進：兒子，你坦白承認很難得，可是你并不能失信啊！

媽媽像這樣的話有很多，每一句都在為我們開鑿成功的隧道。

與宋慶齡小時候相比，我差遠了，我一定要更努力向宋慶齡學(xué)習(xí)！

誠信自古以來就是做人之本，如果你不講誠信就等于沒有做好人，所以讓我們攜起手來，一起做個守信用的好孩子吧！

阿勒泰的角落讀后感

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阿勒泰的角落讀后感 篇1

2021年讀《阿勒泰的角落》有感范文

《阿勒泰的角落》這本書，我看到一半的時候，萌生了寫《格竹》的沖動。我把我的第一篇公眾號文章《格竹》拿給小魚看，他看完之后說：“絕！原來文章還可以這樣寫啊！”小魚的評價里有10歲的孩子對媽媽的愛與鼓勵，但我想說的是《阿勒泰的角落》這本書的魅力，以及它對我的影響。

它是那樣純凈與美好，而且是那樣寬廣的純凈，那樣高遠的美好。

我第一次感受到人的內(nèi)心世界可以如此純凈而豐富，如此細膩而美好，它就像是枯燥、苦悶的生活縫隙里生出的美麗的花，它又像是茍且的眼前孿生出來的遠方的詩，我無比欣喜于見著生活與詩完美的融合為一體了。那一片沒有喧囂，不受污染的廣袤無垠的空曠的綠草地，仿佛就是我們純凈的心靈綠洲。

特意去搜了新疆地圖中阿勒泰這個地方，它實在是離我太遠太遠，太偏太偏。它偏遠到光看地圖我都能想象到它的貧瘠與寂寥，如果不是這本書我這輩子可能都不會知道這個地方。

就是生活在這樣一個貧瘠與寂寥的荒野上的作者李娟卻讓我看到了生命最本真、最美好的姿態(tài)。書中的文字，是作者李娟在河邊洗衣服時，在爐灶邊做飯時，在店里縫衣服、熨褲子時，在討價還價做生意時，在買東西的路上，在不停地搬家的路上，在去玩的路上……自然流淌出來的。每次沉浸到這些文字里，我都被生活中的美好與寧靜深深地感染著，這也是我現(xiàn)在每天想要寫一段的靈感來源。

摘錄三段我最喜歡的文字：

“還有那些沒什么花開的植物們，深藏自己美麗的名字，卻以平凡的模樣在大地上生長。其實它們中的哪一株都是不平凡的。它們能向四周抽出枝條，我卻不能；它們能結(jié)出種子，我卻不能；它們的根深入大地，它們的葉子是綠色的，并且能生成各種無可挑剔的輪廓，它們不停地向上生長……所有這些，我都不能……植物的自由讓長著雙腿的任何一人都自愧不如。首先，綠色就是大地上最廣闊、最感人的自由??！當(dāng)我們看到綠色，總是會想：一切都不會結(jié)束吧？然后就心甘情愿地死去了。這一切多么巨大，死去了都無法離開它……真的，一株亭亭地生長在水邊的植物，也許就是我們最后將到達的地方吧？”

“石頭們則和我一般冥頑。雖然它們有很多美麗的花紋和看似有意的圖案。可它是冰冷的、堅硬的，并且一成不變。哪怕變也只是變成小石頭，然后又變成小沙粒，最后消失。所有這一切似乎只因為它沒有想法，它只是躺在水中或深埋地底，它在浩大的命運中什么都不驚訝，什么都接受。而我呢，我什么都驚訝，什么都不接受，結(jié)果，我也就跟石頭差不多。看來，很多事情都不是我所知的那樣。我所知的那些也就只能讓我在人的世界里平安生活而已。”

“我坐在爐門前的小板凳上，不時地喂柴，用爐鉤小心撥弄爐膛里的燃柴，使火苗更充分地抿舔著鍋底。臉被烤得緋紅滾燙。抬頭往爐膛之外的地方看去，已經(jīng)適應(yīng)了火苗之熱烈的視線陡然間跌進黑暗之中。房間黑暗深遠，而灶膛里熱烈輝煌，極度明亮。另有一處明亮是灶臺上的馬燈，它的火焰拉得又長又穩(wěn)，寧靜平遠。馬燈、灶膛之火、房間里的黑暗，這三者在我的視野里互不侵犯，互為反差，牽扯出一幕奇異的平衡?！?/p>

2021年讀《阿勒泰的角落》有感范文

讀完《我的阿勒泰》和《阿勒泰的角落》已經(jīng)有一段時間了，思來想去，決定寫一寫自己的感想，算是對這兩本書的一個感悟吧。

其實我在寫這篇讀后感的時候，我是挺擔(dān)心遭到李娟的嘲笑的。但我想最后她還是能接受的，因為我太可憐了，整天活在“害人之心不可有，防人之心不可無”生存經(jīng)驗和謀生法則里，活在被世俗的枷鎖套牢，身不由己、無法掙脫的世界里。

阿勒泰沒啥，李娟羅羅唆唆地叨咕她那里的那些破事，但我看著看著就樂，把樂都樂沒了，心理有哭不出來的酸痛。在哪個很容易讓人絕望的生存環(huán)境里，她的筆繞開大苦大悲式的苦難控訴文學(xué)，直追戈壁灘上的歡聲、夏牧場上的笑語。

那片土地賦予了她天才般的靈性，戈壁荒原上的肌膚在泛著瑩瑩藍光的滋養(yǎng)下，大眾速騰迸發(fā)出一個天才般的信筆為之的書寫者，她讓我們發(fā)現(xiàn)了一個我們每個人身上都有而且無人認領(lǐng)的一個清新、快樂的世界。

而我們失敗就失敗在“當(dāng)我們被群體性的過度索求的欲望和慣性糾結(jié)纏繞得疲憊不堪時，我們?yōu)榱伺浜闲睦砟悄顭o止境的貪婪成性而無暇審視和欣賞本該屬于我們的美，無法收獲那本該屬于我們的世界，這不能不說是一種遺憾，我們在拿到我們想要的東西的同時，也遺棄了另一個美好、溫馨的世界。

她穿越了苦難、絕望、沮喪、寂寞、孤獨、的那強硬的陰暗層面的阻力，言語出了另一個世界的美。

荒原上的風(fēng)、戈壁上的云、河岸邊的氈房、峽谷里的牛羊，冷得過分的寒冬、另人絕望的山野，該咋樣還咋樣，該不咋樣還不咋樣，沒人把她們咋樣，她們也沒把誰咋樣，大不了吐一吐舌頭，還不就是無所為嗎。

2021年讀《阿勒泰的角落》有感范文

讀完《我的阿勒泰》和《阿勒泰的角落》已經(jīng)有一段時間了，思來想去，決定寫一寫自己的感想，算是對這兩本書的一個感悟吧。

其實我在寫這篇讀后感的時候，我是挺擔(dān)心遭到李娟的嘲笑的。但我想最后她還是能接受的，因為我太可憐了，整天活在“害人之心不可有，防人之心不可無”生存經(jīng)驗和謀生法則里，活在被世俗的枷鎖套牢，身不由己、無法掙脫的世界里。

阿勒泰沒啥，李娟羅羅唆唆地叨咕她那里的那些破事，但我看著看著就樂，把樂都樂沒了，心理有哭不出來的酸痛。在哪個很容易讓人絕望的生存環(huán)境里，她的筆繞開大苦大悲式的苦難控訴文學(xué)，直追戈壁灘上的歡聲、夏牧場上的笑語。

那片土地賦予了她天才般的靈性，戈壁荒原上的肌膚在泛著瑩瑩藍光的滋養(yǎng)下，大眾速騰迸發(fā)出一個天才般的信筆為之的書寫者，她讓我們發(fā)現(xiàn)了一個我們每個人身上都有而且無人認領(lǐng)的一個清新、快樂的世界。

而我們失敗就失敗在“當(dāng)我們被群體性的過度索求的欲望和慣性糾結(jié)纏繞得疲憊不堪時，我們?yōu)榱伺浜闲睦砟悄顭o止境的貪婪成性而無暇審視和欣賞本該屬于我們的美，無法收獲那本該屬于我們的世界，這不能不說是一種遺憾，我們在拿到我們想要的東西的同時，也遺棄了另一個美好、溫馨的世界。

她穿越了苦難、絕望、沮喪、寂寞、孤獨、的那強硬的陰暗層面的阻力，言語出了另一個世界的美。

荒原上的風(fēng)、戈壁上的云、河岸邊的氈房、峽谷里的牛羊，冷得過分的寒冬、另人絕望的山野，該咋樣還咋樣，該不咋樣還不咋樣，沒人把她們咋樣，她們也沒把誰咋樣，大不了吐一吐舌頭，還不就是無所為嗎。

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阿勒泰的角落讀后感 篇2

從作者的筆下，我驚喜的看到一片還沒有被外界文明所侵擾的極荒僻壤。那里的人們有哭笑不得的本能和愛疼愛疼，充分展現(xiàn)了最原始的生活狀態(tài)。正如她所說，在這樣一個地方，人不是主人，而是大自然的一小部分。

這應(yīng)該是世界的真實面貌，是宇宙間平衡有序的生命形態(tài)。那里的自然狂野直率，沒有被城市文明所加工，生長在這樣的天地間，或許她理所當(dāng)然就被浸潤出一副與天地渾然一體的性靈和情懷吧。他們不一定知道什么是文化，但他們有著與生俱來的美的意識和美的表現(xiàn)力，這種自然美比經(jīng)過文明和藝術(shù)加工的美更有力量。

即使你和他們沒有共通語言，你仍然可以有文化共鳴和感動。

如果不是通過作者的話，我無法想象在茫茫人海之間有這么一個不為人所知的角落，一群孤獨而卑微的人，艱辛卻欣欣向榮的生活。我不能不贊美他們的隱忍、堅毅、樂觀。但他們自己不這樣認為，他們把上天降臨自身的一切悲喜哀愁都看作理所應(yīng)當(dāng)，看作一切生命出現(xiàn)、存在、消忘過程中的常態(tài)，平靜而無怨的接受。

當(dāng)然，他們之中也不乏一些對生活充滿熱望而對現(xiàn)實無比絕望的的人。他對認識世界、改變?nèi)松怯兄鲃右庾R的，對過上富足、文明、溫暖的生活是有愿望的，但卻沒有改變這種貧窮的能力。于是就形成了獨特的一群——酒鬼。

作者對這些人的描寫總是妙趣橫生，使他們的人性在倔強和可愛中表現(xiàn)出極大的悲哀。我們笑過之后，實在不能不承認，他們除了用酒精來麻醉自己孤獨的靈魂，還有什么更好的辦法。

那些居住在她的四周，常常與她打交道的貧窮的原住民、孤獨的游牧者也都有著形形色色、性格迥異的生活方式，有時他們甚至?xí)驗槭只恼Q的思維、怪異的僻好而做出令她無法忍受的舉動。假設(shè)我們有一個或數(shù)個這樣的鄰居，肯定會天下大亂。但作者的眼晴卻能透過她寬容的人格，看到這些人，走進他們的內(nèi)心世界去了解和了解他們。

因為她自己也是這樣寂寞無望。她把他們描述的滑稽有趣又可愛可親，使你笑中帶淚，為他們?nèi)绱苏鎸嵉幕钪只畹媚菢蛹拍?、那樣苦辛而感嘆。

作者用樂觀向上的姿態(tài)詮釋了世界，實在值得我們?nèi)ジ惺芩仟毺氐囊娊狻?/p>

阿勒泰的角落讀后感 篇3

《阿勒泰的角落》最新讀后感

人活著，就是要一種淳樸的感覺。不論一生有多貧窮，都要活得開心、快樂、滿足，不要抱怨、傷感。每個人的一生都是短暫而又漫長的，總會有離開的那一天。所以，不要有遺憾和不滿，在眼輕輕閉上的時候，腦中浮現(xiàn)的都是美好和希望。懂得欣賞生活的美好，停一下，放松自己，生活就會晴空萬里。

生活中，快樂其實就在身邊。像書中的“蝗蟲來了”一篇小文章，就充分的寫出了窮人家的孩子的快樂。文章中的孩子，純真，充滿了好奇心。他們喜歡觀察蝗蟲，它們正好對稱的翅膀，靈活的腿，敏感的須子，這一切是多么不可思議，而這，正是童真的美好。欣賞夕陽，感受大地的溫?zé)幔柭湎?，一輪圓月當(dāng)空照。拋掉煩惱，享受美好。人為何要有如此多的要求和愿望，生活在自己的小世界里，不愿意與外界交流分享快樂，這樣做就只有一點，那就是永遠的不快樂和不滿足。人們常說：“知足常樂?！边@句話人人都知道，而誰真正可以做到呢？用淳樸的眼睛欣賞世界，世界也會變得美麗。但我們總是太過虛榮，為了那遠在天邊的理想而奮斗一生。而其實，當(dāng)你靜下心來，看看夕陽的余暉，大海的波浪，鳥兒的飛翔，享受身邊的一切，你就會覺得，這一切有什么值得你哭泣和悲傷？當(dāng)你為了物質(zhì)去追求的時候，停下來，享受生活，物質(zhì)也變得沒有那么重要。累了，就休息一下，受傷了，就等它愈合，停下奔波的腳步，品味近在咫尺的美好。而且，對于無法改變的事實，要欣然接受，不要與它做無謂的抗?fàn)?。也許，仔細想想，它們也挺好。

這本書中，還有很多可愛美好的小文章，有袖珍兔不“袖珍”，金絲熊“小耗子”，慈祥的奶奶，善良的母親，和他們之間微妙的愛。這些，都是貧窮但不低賤的好人，這些，都是幼稚但不缺乏美好的生活，我向往這種生活，但是，應(yīng)該不會擁有。

我喜歡這本書，就是因為它的淳樸和淡淡的一抹鄉(xiāng)情。再濃的咖啡，也不如清香的茉莉花茶……

《阿勒泰的角落》最新讀后感

實際上，我讀了《阿勒泰的角落》的第一篇文章就已經(jīng)決定選這本書，但我其實說不上她到底有哪些好。她無非是用第一人稱講述自己的故事，平淡無奇的生活，平實的語言，沒有獵奇，沒有懸念。

因為所涉及的題材大多是作者定居新疆阿勒泰時的生活，身處都市的人們?nèi)菀讖闹袑さ镁眠`的純真、樸素與平靜。這也許是有的人喜歡李娟的理由，但不是我的，我并不覺得遙遠的村落，沒有工業(yè)污染的無人區(qū)就比喧鬧的都市純凈，污濁的心靈，就算到無塵實驗室也不會獲得凈化。

李娟文字里的純凈、純真與對生活的熱愛，是她創(chuàng)作那些文字時內(nèi)心的狀態(tài)，而非刻意為之，但作家的文字不代表作者本人，就如安嘉和不代表馮遠征一樣。《阿勒泰的角落》是一本二十萬字的散文集，阿勒泰是多么貧窮，阿勒泰的生活又是多么的不便，這是文字里告訴我的（也就是說作者不是對這一切的艱苦渾然不覺）。而作者的文字又是那樣的輕松與樂觀，而且顯然是發(fā)自內(nèi)心的樂觀，這讓我覺得矛盾。

這樣的文字必定會耗費作者很多的能量，讀起來讓我如坐針氈，因為我的輕松是建立在作者的痛苦之上。

當(dāng)然，我并沒有意識到這一點，我只是隱約感覺不自然，直到我讀了她的另一本散文集《走夜路請放聲歌唱》。李娟在再版序里說：

有意思的是幾乎所有的讀者都認為我的兩本「阿勒泰」系列閱讀起來很輕松，而這本書則非常沉重。可實際創(chuàng)作時，阿勒泰那些文字，我寫得非常艱難，寫這本書時則輕松許多。

《走夜路請放聲歌唱》是李娟與《阿勒泰的角落》創(chuàng)作時間相近的博客合集，這本書情感致密，毫不節(jié)制，看得我喘不過氣來—她將阿勒泰系列背后的沉重寫在了其他地方。原來那不自然的感覺，并不僅僅是因為我內(nèi)心扭曲，不愿相信存在那樣純粹的樂觀。

不管怎么說，《阿勒泰的角落》真的是一本讀起來很容易讓人放松的書。

《阿勒泰的角落》最新讀后感

《阿勒泰的角落》這本書是新疆的散文作家李娟寫的。李娟高中畢業(yè)后一度跟隨家庭進入阿爾泰深山牧場，經(jīng)營一家雜貨店和裁縫鋪，與逐水草而居的哈薩克牧民共同生活。《阿勒泰的角落》就詳細描寫了作者李娟在阿勒泰的生活和所見所感。

李娟的語言富有特色，沒有多少華麗的修飾，只是用簡樸的語言細膩地描繪自己身邊的細節(jié)，也頗有幽默感。在《離春天只有二十公分的雪兔》這一章節(jié)中，作者李娟描寫了自己用模模糊糊的哈薩克語言與顧客做生意時遇到的障礙麻煩，形容“賣出去一樣?xùn)|西真是難于爬蜀道”，隨后又連續(xù)寫了好幾個“是這個嗎？”來顯示尋找顧客要的東西十分煩瑣。作者李娟最后還風(fēng)趣地點評“折騰到最后，對方要買的也許只是一毛錢一匣的火柴?！?/p>

李娟也善于觀察生活，尤其是一些微小不引人注意的細節(jié)。作者李娟寫有關(guān)葉爾保拉提一家的事時，細致描寫了葉爾保拉提媽媽的力大無窮，通過揉面和劈柴火兩件事來表現(xiàn)。兩件事都先由作者的無能與笨拙引入，作者李娟“雙手捏成拳頭使足了勁擂下去，也只能在面團上陷兩個三公分深的拳頭印子”。讀后感·而葉爾保拉提媽媽就“一擰，輕輕巧巧地揉開了，一揉到底，極利索暢快，好像揉的是棉花，面團在她手中馴服得不可思議”。

劈柴火時，作者李娟“高高地掄起斧頭，深呼吸，大吼，重重地、狠命砸了下去！結(jié)果只砸出了一道白印兒……”而葉爾保拉提媽媽磕完瓜子，輕輕拎著斧頭，身輕如燕，但落斧如神。柴火幾下子就散成一堆渣子了。

李娟生活的新疆阿勒泰地區(qū)，物質(zhì)條件不是很好，但是在她的'描寫下，邊疆的生活充滿了快樂與幸福。

阿勒泰的角落讀后感 篇4

《阿勒泰的角落》讀后感

甚是喜歡《阿勒泰的角落》，平實的語言，言之有物，如實地記載，樂觀的生活態(tài)度，就像有一個朋友娓娓道來。很遺憾沒有抽出一個完整的時間一口氣翻完，陸陸續(xù)續(xù)見縫插針的幾章幾章地往前挪。這樣的書適合在一個閑適的下午，配一杯茶，合一首慵懶的音樂，才不會辜負。

角落是主持人的作業(yè)，看著各位爆的猛料，八地興高采烈，我心里很是惆悵。從來就是一個敞亮的人，順順利利，水到渠成，沒有什么犄角旮旯呀?眼見作業(yè)大限已到，猛然想起五月回家鄉(xiāng)武漢的重重感嘆，好吧!就這個了。

也許有人會說這回家和角落有什么關(guān)系?這完全源自于在異鄉(xiāng)珠海定居后，每次回武漢的感覺，就會越來越覺得自己是個生在武漢長在武漢的異鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)變的太快，翻天覆地，頗有只見新人笑不見舊人哭之感，我時?；秀蔽沂欠裨谶@個城市存在過，兒時對于這所城市的記憶只能放在角落里封存。

小學(xué)時最喜歡在外面過早，過早是武漢人早餐的形式，那時還用糧票呢!我隱約記得是一張糧票再加幾張毛票，吃的豐富呀!香口熱辣的熱干面配桂花味的糊米酒，軟糯粘牙的豆皮，油澄澄又香又脆的油條，大爐子里炕的燒餅，炸地酥脆的油餅，還有煎餃，苕面窩……，每天不重樣的吃，味道好，份量大，實在!早上吃的滿足，一天的心情就會特別好!這些味道沉在我的味蕾中深深地記憶下來?，F(xiàn)在每次回武漢第一件事情就是盼著過早，可遺憾的是再也找不回原來的正宗的味道。有一次偶然在珠海街道上遇到一家打著熱干面旗號的小店，本不作任何期待，點了一碗，一入口，就是那個讓我千思百轉(zhuǎn)的味道，只覺得眼睛里熱熱的。食物能銘記某個時刻，我懂了。

初中高中時，在上學(xué)和放學(xué)的路上，我會經(jīng)過一間小小的書店，雖然只有50平方米但總是被學(xué)生們擠得滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，拿一本書我是被擠進去，又被彈出來，今天的書店可沒有當(dāng)年的它那么豪氣。為什么這么火爆?因為書店里只賣言情小說和武打小說，這可是老師和家長的頭號大敵呀!所以只能偷著看。在這個書店里我認識了亦舒，她告訴我“女人不能美則美矣，然卻毫無靈魂”，認識了岑凱倫，給了我最初的關(guān)于穿衣搭配的美學(xué)知識，認識了金庸的江湖，了解了什么是談?wù)勄檎f說愛!在大學(xué)時書店被網(wǎng)吧代替了，有了電腦誰還會去借書看呢?有時我會想，那些和我一起擠書店的孩子們現(xiàn)在在哪兒?會不會和我一樣想起它。

兒時最好的女同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)失了聯(lián)系，但當(dāng)時感情真是好，好到什么程度呢?我們上學(xué)一起走，放學(xué)一起回家，時常會你先把我送回家了，我再把你送回家，然后再送回去。她家住在一幢紅色的房子里，是很多家串著一個走廊的那種，父母早早離異，和幾個年長的姐姐住在一起，完全沒有大人的管束，父母只提供經(jīng)濟支持，什么事情自己作主，自己搞定。這在當(dāng)時我們小屁孩的眼里可牛了，再加上她長得漂亮，乎閃閃的大眼睛，全班的男生都迷她，女生都喜歡她。我和她時常膩在一起，在她們家流連。夏天時，她們家的外墻上會爬滿爬墻虎，冬天屋檐下會掛一串串的冰柱。這次回去，我特意去了那幢房子，大門口掛著條幅“早拆早搬新房，早搬早選房”武漢誓要舊貌換新顏的節(jié)奏，似乎一切舊的老的存在都是不合理的。我知道下次我再回來，這幢房子將不復(fù)存在，只能是我少年時代的一個回憶。

角落是回憶最好的安置!

《阿勒泰的角落》讀后感

新疆在我的旅行計劃中一直排在第一位，可因為種.種原因，每次出游都被迫放棄這個地方。也許正因為不可得，才在腦海中不斷加深對新疆的向往：廣袤無垠的大草原、美麗多姿的天山、瓜果飄香的吐魯番、能歌善舞的新疆人……總之，那是種遙不可及的美。但自從讀了李娟的《阿勒泰的角落》、《冬牧場》等一系列書后，新疆的形象在頭腦中一點點鮮活起來，那里的風(fēng)景那里的人仿佛就在身邊、觸手可及，會覺得是自己親身走在清涼的河邊或站在塵土飛揚的小路上或徜徉在茂密的叢林中，時而會為沉重的生活而嘆息，時而又會為人們的樂觀而鼓舞。

在《阿勒泰的角落》一書中，作者還是個二十歲左右的年輕女孩，跟著媽媽進入阿爾泰深山牧場，經(jīng)營一家雜貨店和裁縫鋪，與逐水草而居的哈薩克牧民共同生活。她們跟隨著牧民的步伐進山、轉(zhuǎn)場，在草原、戈壁、廢棄的礦場聚居地艱難地經(jīng)營著他們的事業(yè)和生活。在那里，自然給予人類的是繁重的勞動、匱乏的物資和嚴(yán)酷的環(huán)境，人不是自然的主宰，而只是自然的一小部分。他們寂寞而卑微，隱忍、堅毅又樂觀，他們把上天降臨自身的一切悲喜哀愁都看作理所應(yīng)當(dāng)，看作一切生命出現(xiàn)、存在、消忘過程中的常態(tài)，平靜而無怨的接受。

作者的媽媽是一個能創(chuàng)造一切的“巨人”，憑著一雙手在廢墟中搭起一個家，并不斷改造修繕，即便那只是個臨時住所，也要用住一輩子的態(tài)度“折騰”它。她在零下二三十度靠著胸口的體溫把從來沒有在阿勒泰見過且毫無用處的金魚帶到戈壁灘上，只是因為“金魚在水里游，像是這世上沒有的一種花朵?！彼呐σ苍S并沒有給家里的物質(zhì)生活帶來多大的改觀，但正是她飽滿的熱情才支撐著這一家漢人在天遙地遠的阿勒泰扎根生存。

有時艱苦的生活也會讓人需要一些能夠慰藉心靈的東西，比如酒。作者的雜貨店里來過各式各樣的喝酒的人，有買一杯散酒一飲而盡就滿意離去的，有買一瓶二兩裝的二鍋頭慢慢啜飲無比享受的，還有一類酗酒的人，“這類人則總是以一種非?？膳碌模喼笨煞Q之為‘精神’的態(tài)度酗酒?！蹦贻p的作者開始并不能理解這些人為什么要喝酒，酒那么辣還要花錢，后來才漸漸明白“艱苦的生活太需要像就這樣猛烈的，能把人一下子帶向另一種極端狀態(tài)的事物了?！?/p>

作者用樂觀向上的姿態(tài)詮釋了世界，實在值得我們?nèi)ジ惺芩仟毺氐囊娊?，讓我們能夠從高速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中偶爾抽身出來去感受一下與天地為伍的艱辛與豪邁。

《阿勒泰的角落》讀后感

我通常，看到一本好書，就像餓漢遇到了美食，拿起便要大塊朵頤一翻才過癮，甚至是樂于犧牲睡眠時間的。但這次卻不同，看著《阿勒泰的角落》，竟不想一氣看完，確切點應(yīng)該是舍不得一下子就把它看完，覺得看了一點便少一點了?？磿苌贂羞@種感覺的。作為書的上賓，請上床頭，每天睡前細細地品味其中的章節(jié)，如此下來，也看了兩個多月?？赐旰螅牖貞浺幌聲械募毠?jié)，竟是感覺一片混沌，努力去想，也只能憶起其中的一切影像。才發(fā)現(xiàn)，這真是一本無用之用的書。

看完了正本書后，翻到最前邊看作者李娟的自序，她說寫這書只為了在努力地耐心地體會著種.種美感的過去的自己，在一點一滴地逐漸成長中記錄著一種真實的平衡感，尋找著一種踏實。我想，這也正是我看這本書所能體會到讀者最純真的用意，至于書中寫了什么，李娟她的經(jīng)歷，隨著一個個故事讀完了，自己也融入了自己的生活中，里面的故事就淡忘了，但那種真實的平衡感，卻占據(jù)著心中的感覺，同時也喚醒了自身對這種感覺的更為強烈的渴望。

在更前的一段時間，也是在睡前看的書，看過梭羅的《瓦爾登湖》，作者在他的書中也描繪了他的平淡生活，他是刻意地把自己獨居在一個小島上，獨自建房子，在島上獨自生活了兩年時間，他用兩年來感受一種孤獨平淡的生活，同時也用嚴(yán)謹?shù)奈淖峙c文明社會作了對比。這本書，對于哲理性來說，有很好的閱讀性，但作為單純的人生感悟，作者的舉動，總是過于刻意了。相比較而言，李娟的生活，她也隨著她的裁縫店，商店，也隨著阿勒泰深山牧民的遷徙而不斷搬遷，在當(dāng)?shù)?，人口是稀少的，物質(zhì)也缺乏，但在這種貧乏的生活狀態(tài)中，她不刻意地，甚至是懷著對俗世生活的無限興趣融入了自己的生活中去，在其中，能清晰地發(fā)掘生活的樂趣，也體會著生活的煩惱，也絮叨了當(dāng)?shù)啬撩竦穆收??？赐陼?，很多描寫的細?jié)雖是不記得了，但一些影像，如李娟洗衣服的樂趣，只感覺當(dāng)時的涼水與陽光都是她獨有的;還有她眼睛對雪地的反應(yīng)，這感覺即使是沒見過雪的人也能深深體會到一樣;還有晚上睡覺野貓的騷擾，抗?fàn)?，與妥協(xié);以及牧民還錢的舉動，都純樸得讓人感動。這種純?nèi)坏男膽B(tài)，或是梭羅所缺少的吧。故此，《瓦爾登湖》給人的是一種哲思，《阿勒泰的角落》反是能以更為簡單的文字就能觸碰到人的心靈深處。

當(dāng)然，這在也無意于貶低梭羅，之所以有以上的感覺，我想東方的文章不像西方那樣追求一種邏輯的嚴(yán)謹，東方文章的審美追求的是一種意境，一種意淡而高遠的文風(fēng)。這種把意境融進了文章里面，也是東方所擅長的詩意的文風(fēng)。試想《詩經(jīng)》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂依人，在水一方”就含有了蘆葦、霜、河流，人以及氣候等所組成的景象，也像孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人“等都能用平淡的文字勾起所閱讀者的無限聯(lián)想。再更深一點的，有意境的同時，也最求著一種淡。在描寫阿勒泰生活的平淡文字中，也在作者的那種平淡生活中，正是一種用心地體會，從而文字勾勒出了豐富的景像，生活也是充滿了詩意。原來，詩意的生活來源于一種對踏實生活的感悟。這也正應(yīng)合了印度哲學(xué)家奧修所倡導(dǎo)的：真正的心靈到處，荒原即花園。

阿勒泰的角落讀后感 篇5

藍天下的阿勒泰

金山中學(xué)高三2班劉雨軒

在藍天下，孤獨變成了一種類似幸福的東西。

重讀李娟，有一種失而復(fù)得的慶幸，如果不是被連篇的考題折磨得不愿動筆，如果不是手邊正好放著一本《阿勒泰的角落》，我可能就要再一次錯過一個細致如初雪的靈魂，一段與遠方的邂逅。

手捧《阿勒泰的角落》仿佛置身于那湛藍的天空之下，眼前綿延著遼闊的草原、無盡的山巒。李娟于阿勒泰的生活是質(zhì)樸的，而她也不加矯飾地盡數(shù)向我們娓娓道來。在瑰麗的自然之中所發(fā)生的渺小的事，卻有著難以比擬的赤誠的美。

就像在書中反復(fù)提及的阿勒泰那藍到極致的蒼穹，一覽無余，就連一絲白云的遮蔽也不存在。那樣的藍是即使在阿勒泰正午灼熱的太陽炙烤下也無動于衷的藍，是騎馬行千里卻恍若靜止的藍，是縱使阿勒泰經(jīng)歷滄海桑田的變化也巋然不動的藍。那份藍與李娟，甚至整個人世都無關(guān)，卻給予了李娟行文中孤獨到靜美的力量。

這份孤獨不是城市中華燈初上時的寂寥，不是知音難覓的苦澀，而是行走千里全無人跡，四面八方唯獨只有自己的渺小。這份孤獨自人類誕生伊始便橫亙在了人與世界之間，生活在城市中的人們麻痹自我極力否認，而李娟就那樣自然地舉起手掌，看著在湛藍天幕下蒼白到透明的指尖發(fā)出"世界與我們無關(guān)"的喟嘆。

這是小溪邊獨自綻放的花朵的啟示嗎？還是那個一直存在卻從未靠近的"深處"?生活給予了我們很多暗示，關(guān)于自己，關(guān)于世界，細膩如李娟代替我們一一拾起并細細告知。

但提到最多的是藍天，無論發(fā)生什么都能看到。它自顧自地藍著，李娟卻給它點綴了更溫柔的色彩。在愛發(fā)芽的月亮之夜，它是藍色和朦朧的。在即將離別的正午，它又藍得涼薄淡漠；在寧靜的午后，它映照出李娟清澈的瞳孔里純美的色彩

突然想起一句話：“美麗的不是世界，而是看世界的你?！薄?如果說世界與我們無關(guān)，那么李娟你與我們密切相關(guān)，你將我們重新拉近了這個熟悉又陌生的世界，你是紐帶，也是救贖。

阿勒泰有那么美嗎？阿勒泰的天空真的藍得那樣驚心動魄嗎？我不敢斷言，但我確信，倒映在你的瞳孔中的阿勒泰美得讓人心馳神往，抱膝坐在阿勒泰天幕之下凝望著整個世界的你，是我所知的最美好的存在。

阿勒泰的角落讀后感 篇6

讀阿勒泰的角落有感范文

碧藍如洗的天空之下，孤獨也成了近似于幸福美好的東西。

重讀李娟，有一種失而復(fù)得的慶幸，如果不是被連篇的考題折磨得不愿動筆，如果不是手邊正好放著一本《阿勒泰的角落》，我可能就要再一次錯過一個細致如初雪的靈魂，一段與遠方的邂逅。

手捧《阿勒泰的角落》仿佛置身于那湛藍的天空之下，眼前綿延著遼闊的草原、無盡的巒。李娟于阿勒泰的生活是質(zhì)樸的，而她也不加矯飾地盡數(shù)向我們娓娓道。在瑰麗的自然之中所發(fā)生的渺小的事，卻有著難以比擬的赤誠的美。

就像在書中反復(fù)提及的阿勒泰那藍到極致的蒼穹，一覽無余，就連一絲白云的遮蔽也不存在。那樣的藍是即使在阿勒泰正午灼熱的太陽炙烤下也無動于衷的藍，是騎馬行千里卻恍若靜止的藍，是縱使阿勒泰經(jīng)歷滄海桑田的變化也巋然不動的藍。那份藍與李娟，甚至整個人世都無關(guān)，卻給予了李娟行中孤獨到靜美的力量。

這份孤獨不是城市中華燈初上時的寂寥，不是知音難覓的苦澀，而是行走千里全無人跡，四面八方唯獨只有自己的渺小。這份孤獨自人類誕生伊始便橫亙在了人與世界之間，生活在城市中的人們麻痹自我極力否認，而李娟就那樣自然地舉起手掌，看著在湛藍天幕下蒼白到透明的指尖發(fā)出"世界與我們無關(guān)"的喟嘆。

是溪流旁獨自盛放的花所給的啟示嗎？還是那個一直存在卻從未靠近的"深處"?生活給予了我們很多暗示，關(guān)于自己，關(guān)于世界，細膩如李娟代替我們一一拾起并細細告知。

但提到最多的還是藍天，無論發(fā)生了什么一抬頭便能看到的天幕。它自顧自地藍著，李娟卻給它點綴了更溫柔的色彩。在愛情萌芽的那個月夜，它藍得曖昧朦朧；在即將離別的正午，它又藍得涼薄淡漠；在寧靜的午后，它又在李娟清澈的'瞳孔里映下純凈美好的色彩……

突然想到了一句話"美好的并不是這個世界，而是凝望著這個世界的你。"如果說世界與我們無關(guān)，那么李娟你與我們密切相關(guān)，你將我們重新拉近了這個熟悉又陌生的世界，你是紐帶，也是救贖。

阿勒泰有那么美嗎？阿勒泰的天空真的藍得那樣驚心動魄嗎？我不敢斷言，但我確信，倒映在你的瞳孔中的阿勒泰美得讓人心馳神往，抱膝坐在阿勒泰天幕之下凝望著整個世界的你，是我所知的最美好的存在。