初雪后作文
發(fā)布時間:2024-03-03 雪后作文初雪后作文8篇。
作文是人類情感和思想的具體表現(xiàn),通過寫作我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛意識。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。不知道該看什么好文章我們推薦您看看“初雪后作文”,所有的意見僅供參考最終的決定需要您自己做出!
初雪后作文 篇1
雪后(仿寫“三上”31課:雨后)
光禿禿的樹梢閃著銀光,
廣場上成了一片白色的海洋!
雪上一群裹著棉襖的孩子,
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地團著雪球,
把雪人堆起多高。
他喊:“妹,小心,別把雪人碰倒了!”
說著自己就險些把雪人碰倒!
他拍拍水淋淋的滑雪褲,
嘴里說:“糟糕--糟糕!”
而他那被凍得通紅的臉上,
卻放射出興奮和驕傲。
小妹妹撿了兩根又細(xì)又長的樹枝,
緊緊地跟在小哥哥的后面,
她把樹枝插在雪人身上,
使雪人擁有了一雙靈巧的雙手。
她心想:
雪人啊雪人,什么時候我再幫你
弄個胡蘿卜鼻子回來,
使你更加逼真!
初雪后作文 篇2
有了前幾天孩子們對雪的點滴感悟,昨天下午的作文課,我故意安排了與雪有關(guān)的習(xí)作。的學(xué)生,剛接觸整篇的作文,對于寫哪些內(nèi)容才能把雪表現(xiàn)充分,有些茫然。
于是,我翻出了前幾天的博文《和孩子們一起談雪》與他們共同回顧??吹阶约旱拿郑约赫f的話出現(xiàn)在大屏幕上,他們非常興奮。就著這股勁頭,我讓他們逐句讀出上面的話。每讀完一句,我就會問他們:這句可以用來描述雪的哪個方面?或者問:你覺得這幾句可以用在作文的哪個位置?二十多個句子讀完了,我們共同總結(jié)出了“美麗的雪花”、“雪中的景物”、“雪中的游戲”、“掃雪的場面”、“雪中的感受”等幾個版塊。還從中找出了可以做開頭、結(jié)尾和用來過渡的句子。
最后我問他們:有信心寫好這篇作文嗎?他們的腦子充實了,自然也就信心倍增,一齊大聲地告訴我:有!還有幾個同學(xué)問:老師,我們可以寫其它的內(nèi)容嗎?對于這樣的問題我很欣慰,著告訴他們:老師剛才的講解只是在舉例,想對你們有所啟發(fā),能開啟你們思維的大門,讓你們寫出具有個人特色的作文,才是老師真正的目的。
開寫了,教室里很安靜,可一個個孩子的眼睛里卻閃爍著智慧的光芒!
初雪后作文 篇3
冬日里的一個夜晚,外面下起了幾十年來最大的雪。大雪如棉絮像鵝毛,雪越下越大,也越堆越高,最后竟堆到了2尺多深。
第二天雪雖然停了,但外面卻仍然刮著凜冽的寒風(fēng),在外面人們在拼命的和寒風(fēng)戰(zhàn)斗著,他們在雪的中間挖出了一條羊腸小道,這樣明天我就可以上學(xué)了,想到這我開心極了!
今天我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓都變成了冰雪城堡,而在下面也鋪上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。銀杏樹上也都掛滿了"白花',微風(fēng)吹過。它們又像白那樣翩翩起舞。而教學(xué)樓前面的小樹都變成了"圣誕樹',它們一個個都既活潑又可愛。下課后,男同學(xué)都紛紛去雪多的地方踏著雪玩,而女同學(xué)則學(xué)著仙女一樣"散花',這些雪落在誰頭上,誰就成了一位"新娘'。
這場雪讓我們的校園變的更加美麗。動人。我愛這雪后校園!
初雪后作文 篇4
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下雪了,大片大片的雪花紛紛落下,積雪純潔無暇,白如云,輕如水,十分美麗。正在上課的我們不禁被這景色吸引住了。從前綠意盎然的校園被這白雪點綴的更加生機勃勃。猶如不用筆墨勾勒的中國畫那樣,仿佛一切都活了。在這樣的情況下,怎能不(生出)讓我們下去玩堆雪人、打雪仗的情趣呢?我們都已無心聽課,只是靜靜地眺望著窗外雪花那優(yōu)美的舞姿。瞧!它們多么的純潔!雪花旋轉(zhuǎn)著,仿佛在向人們展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿,它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,然后靜靜(地)飄落下來,融入積雪之中。突然,一陣陣清脆的鈴聲打破了這寂靜,下課了。
我們歡呼著,雀躍著,飛快地跑下樓,只見操場上沸騰起來。我團好一個雪球,向周佳琦打去,雪團在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線,似流星一般飛去,炸開了一朵朵銀色的雪霧,嗬!她躲過去了。她也團了雪球回?fù)暨^來,我們玩得不亦樂乎。操場的另一端小同學(xué)們在堆雪人,只見他們滾好了一大一小兩個雪球,堆起了一個大雪人,用黑筆當(dāng)眼睛,紅色的橡皮做鼻子,好可愛呀!
‘叮鈴鈴…’上課鈴聲響了,同學(xué)們都跑回了自己的教室,操場上又安靜下來,雪花還在飛舞,我覺得這不僅僅是一場雪。
初雪后作文 篇5
冬天來了,早晨房頂上積滿了厚厚的雪,像蓋了一床棉被;樹上積滿了雪花,像穿上了一身白衣;地上也積滿了厚厚的雪,像鋪了一張大大的白地毯。
我打開窗戶一看,就感覺到一陣寒風(fēng),估計外面應(yīng)該會很冷,不過我還是更喜歡去玩雪。穿上了厚厚的衣服和褲子,戴著帽子和手套出去了??吹降厣嫌泻芏嗄_印,原來還有比我更早起床的小朋友呀!
這時,我看見前面有一個雪人,它頭頂戴著一頂紅色的帽子,一雙黑葡萄似的大眼睛,用線做成的一張大嘴在著,還有用蘿卜做成的長鼻子,可愛極了!最讓人喜歡的就是用兩把掃把做成的雙手,好像在說:“你好!我們一起玩吧!”原來是其他小朋友堆的呢。
我喜歡下雪的天氣。
初雪后作文 篇6
大雪飄飄,就像一個個小精靈在天空中翩翩起舞,慢慢地降落人間。
一大早,我就爬出熱騰騰的被窩,拉開窗簾,??!眼前的情景讓我驚呆了:白白潔凈的雪花給大地披上了一件北極熊毛皮大衣,樹上、馬路上、汽車上……都蓋上了柔軟的雪花,美麗極了!
我和弟弟立刻戴上帽子、手套,穿上靴子、雨衣,興沖沖地跑到了樓下。雪真厚啊!我和弟弟把雪滾成球做起了雪人,我們用彩帶做頭發(fā)、圍巾和手鐲,用樹枝做眉毛和手,用藥丸做眼睛,用辣椒做鼻子和嘴,用冰柱做鈕扣和裝飾物。我們還為雪人做了一堵矮矮的城墻,雪人就像城堡里的王子,威武極了。外婆看了我們的作品高興地笑了。
過了幾天,天氣轉(zhuǎn)晴了,雪花也慢慢地融化了,但是我們的雪人依然笑盈盈地看著我們,好像在說:“祝大家新年快樂!”
初雪后作文 篇7
“瑞雪兆豐年”,xx年又是一個豐收年。今年北京已先后下過好幾場雪了。清晨,拉開窗簾一看,遍地皆白,啊!好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,太壯觀了。萬里江山變成了一個粉妝玉砌的銀白世界。
來到校園,只見操場、教學(xué)樓都仿佛披上了那銀光閃閃的外衣,那些美麗的雪花晶瑩剔透、潔白如玉,裝點著美麗的校園。銀杏樹的樹枝上掛滿了一串串毛茸茸的銀條兒。同學(xué)們?nèi)滩蛔∮檬秩u它,雪花紛紛揚揚撒下來,散落在同學(xué)們的臉上,脖子里,他們趕緊把頭縮在棉服里,那種既好玩又刺激的感覺,真的是挺美。操場、主席臺都被一層亮晶晶、白花花的厚雪覆蓋著,好像一切都變得那樣美麗,就像仙境一般,我仿佛看到了小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球……他們你追我趕,個個小手凍得通紅,可他們還是搓起雪團,往同學(xué)身上砸去,他們互相打鬧著、嬉笑著,小臉凍得紅撲撲的,像個熟透了的大蘋果,可他們還是奔跑著、追逐著、歡笑著。笑聲就像銀鈴般清脆、悅耳。
?。∠卵┖蟮男@真是太美了,我愛我的美麗校園!
初雪后作文 篇8
隨著秋天的離去,冬天來到了,給了我們一個銀裝素裹的世界,雪為冬天增加了生機。
冬天到了,水結(jié)冰了,刮起了北風(fēng)。小雪粒像一個個可愛的小精靈,在天空中游蕩。雪粒輕輕地撒落下來,沙沙、沙沙,像一只小鳥在鳴叫,又像一只只蟲子在爬。過了一會兒,沙沙聲停了,我往窗戶外一看,下起了美麗的雪花,一朵朵雪花姿態(tài)萬千,形狀各異,晶瑩剔透,隨風(fēng)飛舞。真是“未若柳絮因風(fēng)起。”呀!不一會兒,雪下大了,紛紛揚揚的,天地間都是白茫茫的,什么都看不清了。路上的行人只有幾個,他們用帽子把頭嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住,縮著脖子,恨不得把自己包進被子里。
雪終于停了,原本光禿禿的樹木上都落滿了雪,像春天來到了一樣,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!蔽移炔患按刈叱黾议T,抓起一把雪花含進嘴里,冰涼涼的,好爽呀!幾個小伙伴在雪地里堆雪人,打雪仗,到處都是我們的歡聲笑語。
冬天,它雖然沒有春的生機,夏的熱烈,秋的果實,但它有那神奇的潔白夢幻。我喜歡冬天,我喜歡下雪。
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雪初中作文14篇
學(xué)習(xí)中很多時候我們都會需要進行寫作文。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?以下是小編精心收集整理的雪初中作文14篇,帶給大家。更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
雪初中作文 篇1
杜伽爾曾經(jīng)說過“有比生命更寶貴的東西,生命想象不到地短暫?!睕]錯,這句話讓我從那一次的消防演習(xí)中再一次加深了在我腦海中的印象,使我記憶猶新。
記得在那一次陽光明媚的早晨,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí),可是卻出現(xiàn)了這樣一件事在我腦海中揮之不去?!皢鑶柰邸鑶柰邸毕姥萘?xí)開始了,有些班級了老師的教導(dǎo)與指揮亂作了一團,可有一些班級即使沒有老師的指揮依舊可以井然有序地小跑步場。有一些同學(xué)根本就沒有用紙巾或者是手捂住鼻子反而是直接嘻嘻哈哈地一邊走一邊聊天地到達了操場,這時我有點心中涌起一股憐憫,我腦海中快速閃過一個故事有一個完全輕視自己生命的人,然而那個人卻十分重視自己的錢財,從而忽視了最根本的東西——生命。在那場火災(zāi)中那個人重視了錢財,自己的命都不顧,最終她又得到了什么呢?大量的錢財?權(quán)利?還是其他的呢?所以就因為你現(xiàn)在的嘻嘻哈哈而養(yǎng)成了你在火災(zāi)中的習(xí)慣,那么你就什么也沒有了。你還呢去干什么呢?好好學(xué)習(xí)?考好成績?上好大學(xué)?找好工作?這些都只會變成幻想,什么也沒有了!連生命都沒有了,那還談什么呢?所以,面對每一場災(zāi)難,都不可以開玩笑。因為生命只有一次不可以重新來過。
我們要將看重我們的生命,而生命不是玩笑!生命只有一次,不可輕視它,否則吃虧了就來不及了!
雪初中作文 篇2
進入了初一,也步入了青春期,無論是體型還是內(nèi)心都發(fā)生了天翻地覆的變化。變化之大,令你感到不可思議。
與同學(xué)談天說地的時候,會說到一個人,接著就說:她變了。這種變指的是精神上的,思想上的變化。這種變一般都是變的讓某些人難以接受,同時也令某些人對此很欣賞。和CLW的交談,我發(fā)現(xiàn)了一個道理?!叭瞬豢赡懿蛔儯皇顷P(guān)鍵在于他是變好還是變壞,就像一個人從10歲到18歲,他不可能在18歲了還像在10歲那樣?!迸?,原來是這樣??墒桥笥训淖?,我是不能在短期內(nèi)接受的。比如:溫和敦厚的W突然變得自負(fù),聰明伶俐的C突然變得愛與班長等有職位的人打交道等等。我曾經(jīng)因為這些失去了很多朋友,但我是錯的嗎?我也要像她們一樣才對嗎?我不知道。她們在思想上的巨大變化似乎是想顯得體型的變化微乎其微,唉,為什么都變呢?能不能只變一點點啊,最好一點也不要變。我們可以像小時候一樣惡作劇,一樣玩耍。但是現(xiàn)在不行了,不僅現(xiàn)在不行,以后也不一定行了。不行的原因是她們所謂的“尊嚴(yán)”,她們認(rèn)為她們長大了,做這些事有損尊嚴(yán)。
天啊,怎么會。以前我可以跟同班的男生玩丟沙包或討論一些班上的事情,現(xiàn)在也不行了。只要靠進一點點,就會有飛滿天的“桃色新聞”。不僅同齡人變了,父母,長輩也變了。以前從沒講過的話,現(xiàn)在每天都逼著我的耳朵!老說一些無聊的,乏味的,講過無數(shù)變的話語。比如:你現(xiàn)在是最容易學(xué)壞的`時期,你少出去玩,待在家里就好。看到我在QQ上與男網(wǎng)友聊天,老問我他是誰,叫什么名字等千篇一律的問題,拜托,我親愛的老爸老媽,你把我想的純潔一點吧。老覺得我會學(xué)壞我就真的會學(xué)壞的!我寫到這里,我發(fā)現(xiàn)了一個問題。原來,我也變了。這是在同齡人和長輩的雙重壓力的無奈變化。我很喜歡動畫片,也可說是童心未泯吧,最愛一邊吃薯片一邊看。但是,假如被我父母看到的話,他們一定用手指戳我的腦袋,然后說你這么大了還看這么幼稚的東西??浚視炈?。我也不得不和以前關(guān)系比較好的男同學(xué)疏遠(yuǎn)。唉,悲啊。上次有個男同學(xué)打電話來問作業(yè),我就被我爸媽講了一個晚上。我還怎么活下去啊。以后一聽到電話就嚇得我半死。
天啊,這個時期的變也太厲害了,令人窒息。爸媽,同學(xué)們,朋友們,你們一定要這樣嗎?
雪初中作文 篇3
我讀的書五花八門,有《跟懶惰再見》、《越知足越幸福》、《誠實孩子人人愛》、《學(xué)會原諒,學(xué)會愛》、《永遠(yuǎn)只做對的事》、《媽媽我要抱抱你》······其中我最喜歡《誠實孩子人人愛》這本書,就讓我來為大家推薦推薦這本書。
《誠實孩子人人愛》這本書主要介紹:寒假快要結(jié)束了,當(dāng)大家正忙著寫作業(yè)時,主人公阿丁得意地告訴小威自己的寒假作業(yè)早就寫完了。小威一直覺得不可能,猜 阿丁一定用了什么方法投機取巧。果然,開學(xué)之后阿丁的行為就被拆穿了,然而,他沒有一點反省的意思。有一次,阿丁騎了一輛超酷的自行車向小威炫耀,可是沒 多久他就被一幫人痛打了一頓,只得在家里養(yǎng)病。
讓我記憶深刻的是第四個故事——偷作文的賊。講了老師讓大家寫一篇旅游作文,阿丁回到家在電腦上抄寫了一篇去德國的作文,沒想到第二天,有一位同學(xué)和他抄 了同一篇作文,老師把他們兩叫到了辦公室訓(xùn)斥了一頓。阿丁還是沒有反省,他雖然不再抄作文了,但卻叫自己的哥哥幫他寫作文。
我們可不能像故事里的阿丁一樣哦!這本書告訴我們的啟發(fā)是:做事要無愧于心,生活才會更快樂。品格不是所有人天生即有,而是在生活中,學(xué)習(xí)中,故事中告訴我們的。這就是我向你們推薦的一本書——《誠實孩子人人愛》。
雪初中作文 篇4
走在成長的道路上,我有很多期盼:期盼快快長大;期盼生活如陽光的溫暖,期盼心靈的撫慰;期盼想說就說,期盼想唱就唱的灑脫;期盼“中國夢”的實現(xiàn),國家的富強美麗。
我的第一個期盼是快快長大,長大以后能夠幫助父母做一些力所能及的事情,不用讓他們再工作,讓他們在家中過著無憂無慮快樂的生活,可以好好地孝敬他們。我長大后還能夠脫離父母的拘束,可以在外面的世界里自由地奔跑,我們可以像一只會飛的小鳥,在藍天下自由地飛翔,只要快快地長大,我們的感受也就會越來越多。
我的第二個期盼是多一些贊美,多一點微笑。微笑和贊賞,能夠使人感到自信,會有許多的動力和能量去做許多事情。贊美和微笑還能夠使人感到心曠神怡,能夠讓我們更舒心,更放心。對于微笑和贊美,我們需要適度去贊美他人,不能投其所好、不分好與壞地贊美,那會讓人感受到不真實。微笑對他人,他人就會對你微笑,它能夠使人的心情一天備感舒心,備感快樂,同時又能促進兩個人的關(guān)系更加密切,能使兩個人從一般到朋友。
我的第三個期盼是“自由”?!拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B,想要飛啊飛啊卻怎么也飛不高,我尋尋覓覓,尋尋覓覓”唱得真好,我渴望自由地飛翔,呼吸新鮮的空氣,見識更多美好的世界,開闊眼界,增長才干。
我期盼著人際間多一些贊美,多一些微笑,多一些關(guān)愛。這些都是正能量,他們能使人感到自信,能激發(fā)人們更大的動力和潛能去做事。他們能使人身心愉悅,使人間之愛廣為傳播,處處洋溢著和諧與美好。
我成長著、我期盼著。
雪初中作文 篇5
小學(xué)生活畢竟已成為歷史,初中生活接踵而至,我的“生活日記”翻開了新的一頁,記錄初中的酸甜苦辣。
回想起期末考試前的一個月,我每天都埋在一堆又一堆的習(xí)題里,雙休日更是奮筆疾書。爸爸媽媽比我更焦急,深怕我考試會錯得很慘,爸爸給我補習(xí),媽媽一手拿著水,一手拿著零食,來減少我下位的時間。終于,期末考試過了,我也在享受著沒有作業(yè)的暑假,可暑假快結(jié)束時我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)是初中生了。
中學(xué)的生活,更嚴(yán)格,更辛苦,昔日的好朋友已不在身邊,變成了幾十個陌生的人,老師不再會和我們做很多好玩的游戲,朋友的選擇更加重要,這已經(jīng)完全和小學(xué)生不一樣,也讓我感覺到日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個幼稚的孩子,變成一個成熟的初中生。這一切變化的多快??!小學(xué)的生活雖值得懷念,但我們也應(yīng)該考慮如何開始自己的初中生活。
上了一個月的課我看見了初中的可怕。1,學(xué)習(xí)難度加大了。初中的知識大部分要掌握的在課堂,因此上課期間不許分神。2,自主管理要求高了。初中作業(yè)必須自己先訂正,不然老師看見一個錯題就會打上一個大大的叉,讓你“無地自容”。3,朋友難交了。初中同學(xué)更成熟了,不會像小學(xué)同學(xué)一樣沒事就來和你聊聊天,幫他很多忙都不知道有沒有把你當(dāng)朋友。
不過初中也是有很多樂趣的。比如有了各種各樣的社團,讓我們在課外豐富了生活。參加集體活動的機會更多了。學(xué)習(xí)科目增加了,讓我們有了更多知識。
初中的生活有苦,有甜,有哭,有笑,這些全會被我記錄在我的“生活日記”上,成為我永遠(yuǎn)的記憶。
雪初中作文 篇6
遠(yuǎn)方,不畏艱險,毅步向前?!}記隨著夕陽西下,放學(xué)鈴聲響起,我邁出校門。抬頭望見遠(yuǎn)處的天邊一抹殘紅高掛,余留著的記憶,也隨之飄向遠(yuǎn)方。
還記得那個處在遠(yuǎn)方的書亭,是一位夫妻在經(jīng)營,年齡也已過中旬,卻不少分毫對于書籍的熱愛。書亭的整體規(guī)模很小,亭內(nèi)的布局卻非常的清楚,找書拿書借書都非常的方便。正是那個小小的書亭,讓我游閱了不同國家的不同名著,享受了冒險家的探程,學(xué)會了科學(xué)家的創(chuàng)新精神,還有每一部書籍背后的故事,神秘而已深奧。在一個愜意的午后,一壺清茶,一本書,仿佛是最好的消費。遠(yuǎn)方,可能就是這般的愜意與溫馨,博識與神秘。
還記得那個記憶遠(yuǎn)處的孩紙,強言說到要學(xué)好奧數(shù)。最終,她沒有背棄自己的誓言。然而,今天,這個孩紙卻因為學(xué)習(xí)的壓力,背棄了自己的夢想。青春,本應(yīng)該有夢想,有目標(biāo),有遠(yuǎn)方。我很想對你說,你最初的堅持可還在?你最初的努力可放棄了?你最初的本心是否已經(jīng)迷失?可能,遠(yuǎn)方的路并不是如此好走。我不知道,我的.遠(yuǎn)方是不是那個向往的知識與博學(xué)的天堂,亦不知道是否有同路者結(jié)伴而行。但是,我明白,如果不邁出最初的一步,就不會有到達遠(yuǎn)方的那一步。即使家人陌路相離,即使朋友勸言漫耳,即使愛人不予支持,但是,只要相信自己,有所追求,你的遠(yuǎn)方終會到達。遠(yuǎn)方,我會走到,然后回首看看自己朝夕的堅持,告訴下一個行人。遠(yuǎn)方,其實不遠(yuǎn),只要你想走到。
遠(yuǎn)方的你,可還在等下一個你?!笥?/p>
雪初中作文 篇7
溫暖柔和的陽光灑滿屋內(nèi),和煦的春風(fēng)襲來,吹的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響,陽光明媚,歲月靜好,生活如此寧靜安詳,有種幸福在心間蕩漾,在心頭徘徊。
清晨,睜開迷糊的`雙眼,看著溫暖的陽光灑滿大地,照亮心扉,溫暖人心,不禁想要沐浴其中,園中的花草沐浴在這燦爛的陽光下,被這一團團金色的光芒裹住,一切都是那么的生機勃勃,花兒輕巧地挺立在枝椏上,慢慢的伸展開來它那迷人優(yōu)雅的舞姿,綻放嬌艷的笑容,明眸善睞,裙裾輕揚,抖落了一世深情,可又是那么的不食人間煙火。
洗漱后,我循著香氣來到了廚房,悄悄地向里面探了探頭,映在眼里的還是母親那熟悉又忙碌的身影,母親穿梭在各種調(diào)料中,她正在為我們做可口的飯菜,我看見鍋中的羹湯很快就沸騰了,向上冒著熱氣,散發(fā)出誘人的香味,我的鼻子不禁動了動,使勁吸了一兩口,忍不住地咽了一口口水,真香啊,心中暗嘆自己的沒出息,可有怎樣呢,那是母親嘛。我看見母親右手拿著勺子,左手不知拿了哪種調(diào)料均勻的灑在湯中,然后用勺子在鍋中前后左右的攪拌均勻,勺子在空中畫出優(yōu)美的弧線,羹湯的表面蕩漾起層層波紋,如同母親的愛一般蕩進我的心田,溫暖了我的心。母親那做羹湯的熟悉身影映在我眼里,記在我心間,心中有股幸福在心田蕩漾,有種溫暖在心頭徘徊。
幸福并不是那種奢侈的生活,也許僅僅一個動作中就包含著滿滿的幸福,也許一句話語中就存在著滿滿的幸福,只要用心去感受,用眼去發(fā)現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊,幸福總在心頭蕩漾,總在心頭徘徊,久久不散,久久不離。
雪初中作文 篇8
每個人都有自己的家,每個人都有自己最親愛的爸爸媽媽,我和大家一樣,都愛自己的家,都愛自己的爸爸媽媽!
我生活在一個幸福的家庭中,同時也非常“不幸”,為什么呢?因為我的爸爸媽媽都是人民警察,他們工作非常忙,總是加班、出差……雖然我已經(jīng)習(xí)以為常了,但是還是更希望爸爸媽媽能夠多些時間陪伴在我身邊。
20xx年夏天,汶川大地震之后,媽媽主動請纓,堅決要求去參加抗震救災(zāi)。結(jié)果一走就是20多天,剩下我和爸爸相依為命。奧運火炬?zhèn)鬟f那天,爸爸也顧不上回家管我了,我只好寄宿到學(xué)校去,好在有老師和同學(xué)們做伴,我對媽媽的思念才減輕了一點點。終于有一天,媽媽回來了,那一刻,我們一家人的喜悅和幸福,是什么也無法替代的。
去年秋天,新學(xué)期剛剛開學(xué),媽媽再三主動申請,又奔赴新疆執(zhí)行任務(wù)。哪想到,前后三次入疆,媽媽一去就是70多天。爸爸在偏遠(yuǎn)的同心縣公安局掛職工作,他們倆誰也顧不上管我了,只好把我交給姑姑、舅舅、奶奶、姥姥……我在各家之間“漂泊”,那時候,我真得感覺自己就象一根草!
盼啊盼,我等得心兒也焦了,盡管媽媽每天都要抽出時間給我打電話,可是一聽到媽媽的聲音,我就忍不住想流淚,我埋怨媽媽、懇求媽媽……想方設(shè)法讓媽媽早些回來,可是直至我生了一場病,媽媽還是沒有如我想象的那樣,突然出現(xiàn)在我的面前。我又傷心、又委屈——還有沒有人愛我呀?
其實,媽媽心里比我還難受,在寂靜的夜晚,她流著淚寫了一篇文章《把所有問題都自己扛》,感動得很多叔叔阿姨都掉下了眼淚,媽媽的領(lǐng)導(dǎo)和同事們帶著好多我愛吃的東西來家里慰問我。后來我才知道,媽媽工作的好幾百人的隊伍里,只有媽媽這一個女警察,但媽媽單薄的肩膀上扛起了沉甸甸的擔(dān)子,他不但不需要別人的照顧,還以出色的表現(xiàn)和工作成績贏得了“警營花木蘭”的贊譽,她還有很多“粉絲”呢。我真為有這樣一個“花木蘭”媽媽而驕傲!
爸爸雖然離我們非常遠(yuǎn),但是他每天晚上都會給我打電話,天天如此,每當(dāng)這個時候,我最開心了!周末,爸爸一回家,肯定會問我:“想吃什么?”然后,爸爸會換著花樣,給我和媽媽做好吃的.,媽媽批評爸爸總是破壞她的減肥計劃,呵呵!
日子一天天的過去,現(xiàn)在我明白了,爸爸媽媽雖然非常辛苦,不能夠像別人的爸爸媽媽那樣天天守在我的身邊,但他們對我的愛卻絲毫沒有減少。高大帥氣的爸爸,溫柔體貼的媽媽,再加上我這個快樂的“開心果”,我們是多么幸福的一家啊!
雪初中作文 篇9
(1)我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅。
聽!“滴答滴答”,這就是我歡快的足音。看見我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。
七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……
而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人?;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬物都復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進土里。
而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚起了手臂,希望給我一個熱烈的擁抱。
我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!
我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!
我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我——雨的心曲?(2)那天,天下著雨,可是不同往常,天卻比較晴朗,我路過一片小樹林,樹木在雨的洗禮下,更顯青蔥了。雨滴有的一顆顆掛在葉片上,晶瑩地閃著璀璨的光,有的落在兩邊的土墻上,一滴滴浸開了,大多的落在了土壤里,土地慢慢微潤了,我想樹根現(xiàn)在正吮吸著這大自然甜美的瓊漿,美美地睡熟了吧!
我輕輕蹲下身來,偶然碰到了一顆花瓣上的雨滴,它隨著我的食指劃到掌心,漸漸灘開,它跳動的光芒暗示我它好像要說什么,于是好奇的我,把耳朵貼近掌心,一陣陣微弱卻又歡樂的聲音飄進我的耳朵……“哎呦!這是誰呀,把我叫起來了!”雨滴嬌嬌地說。“不、不好意思,真是對不起!我不是有意的。你會說話嗎?”吃驚的我看著它問道。“是的。但是并不是所有的雨滴都會說話的。我是第二次來到人間了,看樣變化挺大的,我都不認(rèn)識了?!庇甑翁稍谖沂掷锴穆曊f道?!笆菃??你第二次來了!哎,對了,上一次你也來的這兒嗎?”我一聽這個,迫不及待地問道?!拔乙灿洸磺辶?。好像是,也好像不是。我們這些雨滴們住在白云的襁褓里,白云是軟綿綿的,好像你們?nèi)碎g的棉花,我們要在其中睡很長時間,為的是儲存一些能量,好到人間來用。當(dāng)一片云彩積滿了水滴時,它就會讓我們到人間來了。我們到達的地方各不相同,但最后總能碰面。上一次,我和一部分同伴去了蘋果林,我落進了土壤里,根一碰到我就吮吸我的漿液,我并不憎恨它們,因為我知道它們要用我的甜漿來結(jié)出豐碩的果實,我來的時候看到了樹下有一群孩子,我想那結(jié)出的紅彤彤的蘋果是給他們的,大樹這樣無私地把果實獻給那跳著的孩子們,我這一點點又算得了什么呢?孩子是這一個世界的希望,他們好,整個世界也會好的。”
我突然靜默了,呆呆地而又充滿敬意地望著雨滴,我實在想不到小小的它竟然這樣偉大。但是似乎還是按耐不住,我細(xì)聲問著:“那接著你又去了哪兒了?地底下嗎?”“不,我的大部分已被樹跟吸收了,剩下的那一部分穿過細(xì)土,途中遇到了幾個同伴,它們也變得和我一樣又小又瘦,我們幾個逐漸走到了一個小溪中,這個小溪大部分都是我們的成員,我們沿途滋潤青翠的小草,給予繁花以瓊漿,我們拜訪每一塊兒山石,輕撫溪中每一條游魚,我們唱著,走著,給大自然帶來每一點新的音韻……小鳥有時用我們這甘露清涼它們唱完歌后沙啞的嗓子,牛兒馬兒常攜他們的子孫來喝水,我們也毫不保留地奉獻最上等的清泉,看著牛兒馬兒在青草地上嬉戲,我們也會樂開了懷?!蔽易屑?xì)地望著這滴小雨滴,不相信這一番話是它說的。我終于明白了它的晶瑩,它的無暇,驚訝得一句話也說不出。雨滴看著我驚奇的樣子,漸漸又說起來:“其實溪流不是我們的結(jié)束,我們最后到了廣闊的大海,到了那里我才知道我們的渺小,和大海比起來,我們又算得了什么,在那里我們又將會重新回到天上,等著開始我們的下一次旅行……”
我不再說話了,雨滴也不再說話了,我又輕悄悄地把雨滴托到花瓣上,心里默默祝愿它有一個好的旅程。我輕輕朝它揮了揮手,它也輕輕閃閃光芒。雨已經(jīng)停了,我想雨滴們又在發(fā)揮它們的作用了,其實,雨滴如此,我們的家長、老師等等又何常不是像雨滴一樣呢?靜靜地,默默地,他們奉獻著,他們用自己的心溫暖著我們一代又一代。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我回望那些雨滴,它們閃著金光,格外明亮…… (3)雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡快的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融。?。∵@就是雨兒快樂而沉靜的一生。
清風(fēng)吹拂,春雨瀟瀟。整個大地都彌漫在斜風(fēng)細(xì)雨中,小雨歡快地從天空落下,它們是春姑娘帶來的天使,去履行它們的職守——醞釀生命,帶來蘇生!
雨兒們洋洋散散,落到小草的身軀上,落到樹木的枝干上,落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴,在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了,滋潤著大地,帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿,青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中,散發(fā)出泥土的幽香??諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露匀?。
它們不僅澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子,是無私奉獻的使者,用靈動的聲音,奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地,更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中,聽到的只有歡聲笑語,卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福,喚醒沉睡的種子,喚醒沉睡的大地。其實,在生活中,又有多少像雨兒一樣的人呢!他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困,生命短暫,卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣,有著平和的心境,曠達的胸襟,樂觀的態(tài)度和無私奉獻的意識,那么我們的生活也將多姿多彩,豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱,作一個快樂的人吧!
雨兒!在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密幽靜的竹林,在悠長寂寥的小巷,我又一次次聽到了雨兒纖細(xì)的足音,聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中,并永遠(yuǎn)珍藏起來。
噢,我明白了,我真的明白了,這便是雨的心曲!
雪初中作文 篇10
陽春三月,萬物復(fù)蘇,春姑娘揮了揮魔法棒,帶給大自然一片生機,為人們展現(xiàn)了一幅迷人的春景圖。我要用我的眼睛好好欣賞一番。
我用我的眼睛看春天,看小花,仿佛看見了一張張活潑的笑臉沖我笑。色彩斑斕的花兒組成了萬紫千紅的春天。它們擠擠挨挨地綴滿了枝頭,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,在綠葉叢中歡笑著,簡直就是一片花海。
我用我的眼睛看春天,看綠草,仿佛看見了一個個碧綠的小腦袋,好奇地張望著世界。它們一會兒展示自己趴下的可愛,好像要進入夢鄉(xiāng);一會兒又低下頭,好像很害羞;一會兒又展示自己昂起頭的威風(fēng),好像大將軍;一會兒又隨風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
我用我的眼睛看春天,看白云,仿佛看到了生活中可口又漂亮的水果。你看,它們有的變成圓圓的蘋果,有的變成彎彎的香蕉,有的變成鐘形的梨子,有的`變成一嘟嚕一嘟嚕的葡萄······真是讓人目不暇接,垂涎三尺呀!
我用我的眼睛看春天,看小河,河里的小魚游來游去。有昂著頭的紅金魚;有鼓著眼睛的黑金魚;有不停吐泡泡的花金魚,還有長著“胡子”的大鯰魚······它們歡快地游來游去,宣告了春天的到來。
我用我的眼睛看春天,看田野,看到了一片片綠油油的麥田,看到了金黃金黃的油菜花,看見了忙碌的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶穿梭其間,看到了農(nóng)民伯伯辛勤播種的身影……真是“一年之計在于春”,到處都充滿了生機。
眼睛是心靈的窗戶,只有好好愛護我們的眼睛,才能看到如此迷人的春天,才能看到了人世間更美好的事物。
雪初中作文 篇11
生活中,人人都需要一份美麗的心情,而這份美麗的心情需要用真誠、用寬容去創(chuàng)造,去呵護。此時我想起了發(fā)生在數(shù)學(xué)周最后一天的一件事。最后一節(jié)課是閱讀課,老師不在,所以教室就交給我和單文婷來管理了。第二組的二、三排整節(jié)課就嘰嘰喳喳講個不停,那四個人是趙思媛、陳偉杰、陳昱潔和翟儒彬,這幾個同學(xué)平時表現(xiàn)都很好,但是這節(jié)課,卻興致勃勃地討論魔方。我和單文婷一直顧著面子,沒有去批評他們,偶爾溫和的說幾句,也是和微風(fēng)吹拂一樣,毫不在乎??煲抡n了的時候,我實在忍無可忍了,怒氣沖沖地跑向這兩排座位,抓起一個魔方重重的往下一拍,大聲吼道:“你們說夠了沒有?!整節(jié)閱讀課就被你們這樣糟蹋么?!”說完,我就后悔了。因為那只魔方上的蓋子碎的不成樣。陳昱潔一邊哭,一邊理直氣壯地拍著桌子,也大聲吼道:“你憑什么敲我的魔方?你賠我一個!”
我怒氣“噌噌”往上冒,原本紅潤的臉被氣得煞白,還微微有些眩暈。陳昱潔生氣地看著我。我心里難過的想著,難道這延續(xù)了好幾年的友誼,終于要倉促的畫上了句號?可是,再怎么說,這幾個人這么做,也太過分了。我回到家,媽媽看我一副微含怒氣的臉,就問我怎么了,我勉強笑了笑,說沒什么。這種事,我也不想讓媽媽知道。媽媽似乎相信了,也就沒再追問,她又問我想不想吃飯,我搖了搖頭,這種心情,還有胃口么?媽媽看我沒精打采的樣子就幫我量了一下體溫,果然有些輕微的發(fā)燒。難道是被氣的么?我竟然這么脆弱?怎么會?中午,我一口飯都沒有吃,吃了一些退燒藥,琴也沒有彈,睡了一覺,精神好了一點就準(zhǔn)備去上學(xué)了。媽媽怕我餓,讓我?guī)Я艘稽c堅果。我勉為其難的說,好吧。其實我一點也沒有胃口。在上學(xué)路上吃的一些,也是味同嚼蠟。
下午,有數(shù)學(xué)猜謎,我和劉文清、機甲琦一起去。猜著猜著三個人就誰也找不到誰了,我一個人繼續(xù)猜。途中碰到了“結(jié)伴而猜”的陳昱潔和張思涵。見到陳昱潔,我一句話脫口而出:“你猜了多少了?”也許是太渴望那曾經(jīng)堅不可摧的友誼了吧?陳昱潔“哼”了一聲,我自知失言,倔強地轉(zhuǎn)過頭。陳昱潔慢慢走到我面前,裝出一副勉強的樣子說:“我們別賭氣了,好么?”她見我不說話,又誠懇地說:“今天早上的事,我有錯,我不應(yīng)該在閱讀課和趙思媛他們討論魔方,而且你和單文婷顧及我們的面子,沒有批評我們,也沒有記我們的名字,我們還不理你們兩人,從現(xiàn)在起,我終于知道當(dāng)值日班長的難處了,對不起!”我也裝出一副勉強的樣子,說:“既然你主動了,那我只好被動了!”我們兩人不禁莞爾一笑。我記得以前看書,書上說,一個人用沉默代表一切,兩個人用眼神代表一切。我又說:“其實今天早上,我也有錯,我不該拍你的魔方的,我應(yīng)該好好和你們講道理,對不起!”
這時,我們的心里的想法一定都是一樣的。快樂簡直要從嘴巴里蹦出來似的,無法形容?!肮竟尽?,這應(yīng)該是我的肚子在叫,陳昱潔的笑簡直可以當(dāng)我的開胃藥,我在口袋里摸索了一下,掏出了幾粒開心果和杏仁,伸到她面前,說:“喏,給你,我們一起吃吧?!标愱艥嵰话褤屃诉^來,朝我嘻嘻一笑,大嚼了起來。啊,和陳昱潔和好后,我的心情不是一般的爽。有朋友就是好!
雪初中作文 篇12
直到你的到來才改變了我,改變了我的一生。
我想我是羨慕你的。我羨慕你的交友能力,我羨慕你在課堂上能積極的大膽發(fā)言,就算說錯了也無關(guān)緊要,你是那么的優(yōu)秀,就像是閃耀的陽光,溫暖著周邊的人。
我心中萬分激動,是啊,綠葉也有自己的美,星星也能綻放屬于自己的光芒,我不是無足輕重的人,更不是別人的陪襯,我就是我,我明白了,一直以來,我都把自己當(dāng)成了別人的陪襯,其實我也有自己的獨特,只是我沒有特意去發(fā)現(xiàn)。
從小到大,我都一直以為自己是一個陪襯,在父母的眼里,我仿佛是周圍的同齡人的陪襯,在老師的眼里,我仿佛是那些更加優(yōu)秀的同學(xué)的陪襯,我就像鮮花旁邊的綠葉,月亮旁的星星,只能默默的站在一旁,看著那些更加優(yōu)秀的人綻放屬于他們的光芒。一開始的時候,我不甘心,憑什么我比別人差,難道一個人的優(yōu)秀程度,只能靠成績來判斷嗎?但是,我想綻放自己的光芒,卻又不知應(yīng)該怎樣去做,我曾一度感到迷茫。終于,在時間的消磨下,我還是回歸了沉寂,成為了一個別人的陪襯。變成了人們眼中的綠葉,陪襯著別人的光芒。
那時是新學(xué)期開學(xué),大家都互不認(rèn)識,看著周圍的人兩三個一組,開心的交談,而我卻一個人也不認(rèn)識,有種舉目無親的感覺,我看到了坐在我一旁的你,你好似也沒有認(rèn)識的人。頓時有一種同是天涯淪落人的感覺,但長久以來的習(xí)慣令我欲言又止。然而你卻很快的與周邊的人打成一團,與男生暢談打游戲的心得,與女生也可以討論各種偶像明星,我覺得你就像是一條變色龍,不管到哪里都能迅速的適應(yīng)環(huán)境,與周圍的一切融合。
后來,我鼓起勇氣去問你,你是如何成為那樣優(yōu)秀的人的呢?你只笑笑說,“我沒有什么特別的地方,只是曾經(jīng)有人對我說過,要想成為一個大家都瞧得起你,都喜歡你的人,首先就不要瞧不起自己,因為你是獨一無二的,無可取代的,你就是你,不是什么無關(guān)緊要的人,更不是別人的陪襯,如果你是綠葉,你就要想起自己的獨特,自己的與眾不同,沒有必要瞧不起自己,更沒有必要去模仿別人,做最好的自己。這就是我成功的秘訣?!?/p>
謝謝你的一番話,令我明白了這一切,從今天起,我不再是任何人的陪襯了。
雪初中作文 篇13
我家的小狗叫點點,那是聽話又懂事,要問哪里聽話,那是不亂跑,不亂叫,簡直就是棒。要想接著聽,我就慢慢講。
我家小狗點點是很頑皮又聽話的,它的顏色是猶如白加黑巧克力,他的鼻子是包青天的顏色,摸起來是很柔軟,它的尾巴總是豎起來,表現(xiàn)出驕傲自大。
說完它的樣子再說說它的言行舉止,每次我來摸它他都是爬在地下,慢慢的露出肚皮來我要是不摸摸它他就撒嬌“嗯汪”我們聽到這個聲音能不摸嗎?摸后他就開始起來舔舔你的手,舒服不已啊!說完他的好也得說說他的孬,早晨一起來便開始叫點點,他就就睜睜眼,接著睡覺。應(yīng)了一句廣告語,在哪里跌倒就在哪里趴著。
再說說我和他的感情了,我和他的感情無法用語言來表達了,就說說幾個事例,說是個事例其實是我最悲壯的事情了。
那是在一個晚上,這時的天氣可以用黑不隆冬的,我家的小狗點點要來個身體的大掃除——洗澡。媽媽用吧四消毒液消了毒,還噴了點香水。簡直是根知了是的脫了皮。媽媽給點點拿出了個破舊的衣服,說是破舊其實一點不臟,因為我的媽媽是非常愛干凈的。點點在那衣服上是亂打滾,媽媽為了讓點點身上的毛更干爽一些便把點點放出去,因為點點往外頭跑多了一跑就三公里,而且每天都能跑回來,可今日不如往日,點點可再也沒回來。
這一天一夜里我們都沒有睡覺,可是又過了幾天,爸爸在開車時發(fā)現(xiàn)了點點,爸爸把手伸進去想把點點拔出來,可是沒成功,因為爸爸有事就先告訴了我媽媽,中午又告訴了我,媽媽最后把點點拔了出來。
雪初中作文 篇14
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生,已經(jīng)12歲了,馬上就要升到初中去了,我們整天還是嘻嘻哈哈的,跟你本不知道馬上就要離開我們的母校了。離開老師、同學(xué)、自己的知心朋友。我真的好舍不得,舍不得好多的人,但是,沒有辦法,總不能不上初中呀!
時間剩的不多了,可我們班有的人還是一如既往,根本不珍惜一點時間,還是整天不完成作業(yè),馬上就是初中的人了,還是這么不怎么懂事。時間總是過得很快,在我很小的時候,我就想:初中是一個什么概念??!我得等到什么時候才能像大哥哥大姐姐一樣上初中,那個時候我特別想上初中,他們都說初中作業(yè)多,我倒真想體會一下能夠多成什么樣,親身體會一下他們說的作業(yè)多是什么一個概念??涩F(xiàn)在,事情真的到了眼前,又不知道該怎么面對,又怕作業(yè)多,又怕自己的學(xué)習(xí)成績不好。只剩下大約50天的時間,相信大家的心情和我一樣,都很不舍得這個學(xué)校,舍不得老師,舍不得同學(xué)。盡管我們有的時候同學(xué)之間會鬧一些小矛盾,但是,我們的心還是在一起的,我們還是一家人,吵完架自然就有好了。老師批評我們時,我們不要狡辯,錯了就是錯了,沒什么理由來為自己辯解。老師批評我們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,如果不批評我們,我們就會將錯就錯,就會鑄成大錯,上了初中也一樣。
希望大家可以珍惜這短暫的時光,不要整天還是打打鬧鬧的。我真的好舍不得,如果真的上了初中,我們的友情,可能就會分割在一個學(xué)校與另一個學(xué)校的中間了。當(dāng)然,我也非常舍不得我們的老師。
我的心里真的有好多:舍不得,舍不得,舍不得……
初中雪的作文
作文是情感和思考的化身和抒發(fā),通過寫作我們可以創(chuàng)造出一個傳奇式的生命。寫作文要從小事入手,并細(xì)致地描寫。談到“初中雪的作文”那么這篇文章一定是值得一讀的,我們提供的標(biāo)準(zhǔn)僅供參考具體實施建議您咨詢專業(yè)人士!
初中雪的作文(篇1)
轉(zhuǎn)眼間,我就從小學(xué)升入初中。在初中里,我的生活樂趣也有所改變。
升入初中,我愈發(fā)喜歡起作文來。初中的作文題目多樣化,題材廣泛,使我接觸到了很多新的寫作技巧,更激發(fā)起我對作文的喜愛。星期天的空閑時間,我總喜歡坐在電腦前,手指輕巧地敲擊鍵盤,屏幕上便出現(xiàn)一行行生動的文字,字里行間充滿了歡樂。從此,寫作成了我的生活樂趣,利用它來傾訴我對生活的熱愛,利用它來發(fā)泄我心中的委屈……文字成了我減壓的方式,成了我的朋友,也成了我中學(xué)生活中的樂趣。
生活樂趣中,讀書也是必不可少的??臻e時,打開一本好書,房間里頓時彌漫起濃濃的書香,令人回味無窮;翻開一本好書,溫故而知新,心里蕩漾起無窮的回味……在冬日,坐在窗前書桌旁,沐浴著冬日的陽光,慵懶地翻著書,陶醉在書中緊張的境界里,心隨著故事的發(fā)展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂趣嗎?
課間時光里,與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂趣令人感到溫暖。如果遇到傷心、難過的事情了,就找朋友傾訴一下,讓煩惱拋之腦后;遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享,讓快樂乘以2,這不也是一種生活樂趣嗎?不過,這種樂趣可以傳染。我樂于和朋友交談,并也把它當(dāng)做生活樂趣,原因就在此。這種樂趣充滿著青春期特有的生機和活力,也使我的中學(xué)生活更加豐富多彩,更加美麗!
各種生活樂趣使我的課余生活更加美好,也令我充滿了對未來的希望。這就是我的中學(xué)生活樂趣,與小學(xué)生活樂趣不同的是,它多了一種中學(xué)生的朝氣和活力,也多了一份暢想和希望。正是它,令我的生活中少了些煩惱,多了份快樂與無畏!
這就是我的中學(xué)生活樂趣!
初中雪的作文(篇2)
沒有過背景離鄉(xiāng),著實對外面的世界有一些向往。
長大了,掙錢了,自立了,該讓父母享福了。這是大多數(shù)人第一次踏入社會前都會暗自立下的誓言。
逃離了父母營造的城堡,愜意與狂妄占據(jù)著頭腦。這是大多數(shù)人第一次踏入社會時都會持有的思想。
來到繁華都市,才知道現(xiàn)實不如想象的快樂。機會雖多,卻沒有一個施舍于我。隨波逐流于茫茫人海,直至路的盡頭,卻發(fā)現(xiàn)沒有自己能為之停留的腳步。回吧?返吧?茫茫然卻不知哪里終是歸途。
白天,會因?qū)ひ挾鴷簳r忘卻了寂寞。日落西山時,看到嘰嘰喳喳歸巢的小鳥,華燈初上時,眺望高樓林立中的萬家燈火,才發(fā)現(xiàn)自己如孤雁般迷茫無措——何處是我棲身之所?摸著空虛的口袋,看著五彩夜市中別人的餐桌,只有沉默、沉默。
日子一天天穿梭,時光一天天消磨,情緒一天天低落,理想一天天困惑。才發(fā)現(xiàn)外面的世界不是所有人都適合。
漂泊久了,終會爆發(fā)想家的味道,且越想越濃,直至喪失了堅強,遙望家鄉(xiāng)的方向,任淚水滂沱。
初中雪的作文(篇3)
如夢的初中,有令人向往的無窮魅力,有令人心酸的苦澀,也會有令人倍感溫暖的真情。
——題記
一、急促的初中生活
又一個早上,睜開了朦朧的雙眼,一個人納悶起來:今天的天怎么這么高???看了看鬧鐘,不急不急,才六點十五分。忽然,我銳利的雙眼發(fā)現(xiàn)了一些問題,這秒針怎么不動???難道……想都不敢想,趕緊到客廳,一看壁鐘。??!已經(jīng)七點多了,再不跑就死定了,趕緊三兩下就穿上了衣服??墒窃叫募痹匠圆涣藷岫垢?,剛剛穿好了衣服,卻發(fā)現(xiàn)穿翻了,趕快翻過來再穿。搞掂了一切后,飛也似地向?qū)W校沖去。最終還是被老師好好地訓(xùn)了頓。唉!都怪那該死的鬧鐘。
二、苦澀的初中生活
一個人獨自走在寂靜的小巷里,周圍是一片死寂,那魄的月光灑了一地。沐浴著冰冰涼涼的月光,心里的苦澀一下子涌上心頭。月考名落孫山,做值日被老師罵,上課被老師點名批評,和朋友的關(guān)系也……失敗似乎成了我的主題曲,每天都有的那首曲子……在這一瞬間,心兒也沉沉地落了下去。沒落下的,也許只有淚了吧……三、溫暖的初中生活
陽光照耀著這一片大地,我和他走在小路上,彼上高興地談?wù)撝?,誰知卻……前方駛來一輛自行車,我們卻沒看見。在自行車即將與我們相撞時,我們突然才發(fā)覺,但躲開已經(jīng)是不可能了。只好眼一閉,爬起來時,腳扭傷了,暫時不能走路了……他呢?看看我,又看看自己,神色凝重地爬起來,似乎在做一個重大的決定。他走來來,背起我,我雖然不胖,卻也有百十斤呢!他有些吃力,但就這么努力地向前走去……過后,每每想起此刻,心里總是暖暖的。我想,這是真情走過留下的余熱……后記:初中生活,曾經(jīng)也使我失去了許多,但它給予我們的,卻是比海還深,比天更高的真情,教訓(xùn)與鍛煉。
初中雪的作文(篇4)
我是多么喜歡我眼前的這個小書櫥啊!
它是屬于我自己的小天地,它蘊含著豐富的知識哲理,它藏著一個花季女孩的美好憧憬!
這是一座梧桐色的書櫥,漂亮的小窗花點綴其間,有著一番別樣的韻味!里面密密麻麻的擺放了各式各樣的書籍:文學(xué)作品,中外名著,散文詩歌,作文大全,童話故事,心靈雞湯……每一本書的安置我可是像一位小設(shè)計師一樣極其認(rèn)真地做了研究的:我將紅、橙,黃、綠這些相鄰色搭配在一起,將同類的書籍又放在一起,那些同身形的書籍自然湊在了一起。我還用剪紙剩下的卡紙做手工:一只憨態(tài)可掬的浣熊;一群五彩斑斕的蝴蝶;一片奔騰不息的海浪……不正預(yù)示著我在書海的懷抱中振翅高飛,無憂翱翔嗎?我看了看自己的”杰作“:不論是構(gòu)思還是繪圖都不比專業(yè)的設(shè)計師遜色呢!
每天,我都會靜靜凝視自己別致的書櫥,看著那一本本書籍如同血濃于水的姐妹緊緊簇?fù)碓谝黄饡r,我就會不由自主地露出甜甜的笑容;每天,我都會從我視若珍寶的這個小書櫥里輕輕取出一本書,在書桌上細(xì)細(xì)品讀,任由書籍的淡淡墨芳香輕灑在我的鼻翼……
每當(dāng)有親朋好友來參觀我家時,我的小書櫥都會引得他們嘖嘖稱贊呢!
我美麗玲瓏的小書櫥啊,我愛你!
初中雪的作文(篇5)
這學(xué)期的“開心農(nóng)場”,我們要種辣椒,我開心極了。
回到家以后,立刻找到姥爺給我的辣椒種子,還有泡沫箱子,然后去樓下提了一盆土,在箱子里鋪平。
開始種了。首先,我去洗手間打了一桶水,把土翻松,均勻地灑上水,讓泥土保持濕潤,然后用我的大拇指在泥土上輕輕一劃,辣椒的“家”就出現(xiàn)了。把辣椒籽均勻灑在劃出的小溝里,把土松松地蓋在辣椒籽上,像給它們蓋了一層被子,希望的種子在暖和的被子下面睡著了。待到春暖花開,它們就會露出小腦袋出來和我見面了。
媽媽告訴我:種辣椒,最重要的就是坑的深度,太深就會把種子壓得嚴(yán)嚴(yán)實實,它沒有那么大力氣在半腰就爛了,所以長不出來;也不能太淺,太淺就會吸收不到水分,影響它發(fā)芽。我聽了以后很高興,我又學(xué)到一點知識了。
我期待著小辣椒快快長大,露出那希望的小嫩芽。
初中雪的作文(篇6)
那是一個星期天的早晨,由于昨晚訂正沒有考好的試卷,睡的很遲,當(dāng)我正處于酣睡之中,傳來了“咚咚”的敲門聲,原來是媽媽叫我去放鴨子,我很不高興,極不情愿地?fù)]舞著小樹枝趕著“呱呱”歡叫的鴨子,把一肚子的怒火發(fā)泄到鴨子身上。
到了河邊,鴨子爭先恐后地向河中跑去,我卻失神地坐在岸邊,考試的失敗,沒睡醒的倦意,我的心情壞到了極點……
目光游離到河中,看見鴨子們你追我趕,展開了游泳比賽,好似一只只小船輕盈地劃過,在水面上留下淡淡的波痕;有的則把頭探進水里,只留一個毛茸茸的屁股在水面,不一會兒,便撲騰著翅膀,嘴里叼起了魚,洋洋得意;有的則三個一群,五個一伙,聚集在岸邊,“呱呱”的聊著天,我出神地望著,好奇、驚喜、羨慕、贊嘆縈繞在我的心中,我多么希望自己是它們當(dāng)中的一員,投入小河的懷抱,自由自在,無憂無慮地游啊,游啊……
初中雪的作文(篇7)
我有一個和我從小玩到大的小伙伴,不過你可不能認(rèn)為他是女的哦!不然他會生氣的,他是一個完完全全的男生哦!
我總喜歡叫他冬瓜,其實他的名字是陳東,現(xiàn)在的他都不準(zhǔn)我在叫他冬瓜了,不過也是現(xiàn)在我們都在學(xué)校上學(xué)了,在那么叫他的話同學(xué)們會笑他的,如果因為這事而害的他被同學(xué)們笑的話,他就會在也不理我了,這是他親口和我說的,所以我在學(xué)??偸墙兴拿?,只有在家里沒人的時候才叫他冬瓜。
我和他是鄰居哦!并且我媽媽和她媽媽在生我們的時候是同一年還是同一個月生的哦!不過我卻是在他出生了幾天后才出生的,所以我們都是從小一起玩到大的,他就如我的哥哥一般,并且他也把我當(dāng)作妹妹一樣看待。
別人欺負(fù)我時他總是會護著我,有好多次都為我和別人打架,阿姨問他為什么和別人打架時,他就是不說,沒次都讓阿姨誤會他,本來我每次倒要為他講話的,可是他不讓我說,我真搞不懂他在想些什么。
其實我一直都覺得我很幸運,幸運我和他是鄰居,不讓我小時候都沒人陪我玩了,在我別人欺負(fù)的時候有人替我撐腰了。
初中雪的作文(篇8)
眾所周知,開心果是一種吃了會很開心,很高興的食物。而我今天要給你們介紹的同學(xué)擁有開心過的外號,她就是我的好朋友:小逗。
還沒有回到教室,就聽見班里傳來一陣陣笑聲,不用說,一定是我們班的"開心果"在"作怪了"。她是我的好朋友:小逗,她有著一雙小小的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,她若是笑起來,眼睛幾乎瞇的看不見。這天我們倆,在操場上玩,忽然,不知是從哪里飛來的一只球,打中了她的肚子。那球飛得相當(dāng)快,打中了她的肚子時,她還摔了個跤,我問她疼不疼,她卻挺著胸說不疼。
你可別看她是個乖乖女,她要是走起路來可就像個東北大漢,一副你欠了我銀子我要找你決斗的樣兒,不過,我還是希望她淑女一點。
初中雪的作文(篇9)
我的哥哥今年11歲,讀六年級,他的個子高高大大的,長得虎頭虎腦,樣子很憨厚,還架著一副眼鏡,顯得有幾分斯文。他長得特別像東北人,不喜歡吃肉食,愛吃面食和蔬菜,那他為什么長得那么胖呢?因為他不愛運動唄!
他最喜歡做的兩件事:一是看電視,每天放學(xué)回家,寫完作業(yè)就打開電視看起來。二是喜歡搶我的東西。
有一個星期天,我到爺爺奶奶家去,一進門看到哥哥圓圓的臉上架著一副眼鏡,可愛極了,我好奇地問:“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀?”哥哥一聲不吭地盯著電視看,沒理我。然后叔叔走過來說:“他呀,天天看電視,連吃飯時都看電視,眼睛能不近視嗎?”自從戴上眼鏡后,他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習(xí)慣了。
還有一次,我在房間里面玩仿真車,他進來看見我手中的仿真車就想搶,我沒有同意,可是他趁我不注意時,就把我的仿真車搶去玩了。更可氣的是,他這個人很自私,別人在看電視的時候,不經(jīng)過別人同意,就把遙控器搶來,調(diào)他自己愛看的節(jié)目。
瞧!這就是我家憨厚自私的哥哥。
初中雪的作文(篇10)
理想是石,敲出星星之火;理想是火;點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。
——題記
一日之計在于晨,一年之計在于春。冰雪消融,草長鶯飛,都是春天的氣息。小草綠了,花兒笑了,尾隨而至的便是一片鳥語花香,萬物都蘇醒了。遠(yuǎn)望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫。
在森林的某處,有一戶人家。森林里顏色的變化,意味著新的開始。這一年,兒子準(zhǔn)備進城謀生,父親提著行李把兒子送到了車站,臨走前:“到那邊給我來信,以后得自己照顧自己,不管做什么事都得腳踏實地地去做,要走正道,切勿受騙上當(dāng),家里的事就不用你操心了……
汽車還沒到,卻見天空掠過一群小鳥,展著翅膀向前飛著兒子上了車,揮了揮手,父親也回去了。
又一個冬天過去。父親勞累了一年,日夜盼著的兒子終于回來了,可他兩手空空,一回家就到了森林中的一個小山坡上坐著。太陽漸漸落下,顯得一片灰暗。父親靜靜的坐在他的身旁,草叢里躥出來的小鳥打破了這片寧靜
父親說:“你看這只小鳥,它雖然受傷了,但它還是努力地往天空飛。人活在世上,有什么意義?小鳥活著,只為飛上高空;花兒活著,只為了吐露芬芳;曇花活著,也只為在一瞬間綻放。那么人呢?”父親走了,兒子深深地想了一夜。
第二天,兒子帶著滿滿的信心離開了……
日復(fù)一日,兒子終于有所成就,喜氣洋洋的回來了。清晨,一縷陽光照在大地顯得一片輝煌。現(xiàn)在,他可以充滿自信地回答父親,生活的意義,不怕失敗,只為理想而再次奮斗!
一個人有了理想,才不會在人生路上迷失了方向。理想,是前進的動力,是黑暗中的燈火,是成功的階梯,我們應(yīng)不怕失敗,為理想而奮斗!
雪中初中作文
寫作是一種有效的方法,可以幫助我們提高語言表達能力和培養(yǎng)語文素養(yǎng)。通過寫作,我們能夠鍛煉自己的思維能力和邏輯思維能力,提升自己的表達能力。好的作文可以不斷提升我們的寫作水平,讓我們的文章更加生動有趣,吸引讀者的注意力。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了一個題目,希望以下的建議可以幫助你解決問題!
雪中初中作文(篇1)
在我的印象中,那些把街道搞得亂七八糟的小商販;那些吞云吐霧衣冠不整的社會青年;那些違法亂紀(jì)的壞人,大多都是外地人,所以我對外地人的印象很壞。但是在那天,一個外地民工老人在我困難時幫助了我,使我改變了固執(zhí)的態(tài)度……
那天我去超市閑逛,因為正值雙休日,所以去超市的人如潮水一般摩肩接踵,我擠了半天才擠進超市。剛一進門,我就看見一個粗拙的外地民工模樣的老人擠在我身邊,慢慢悠悠地走著。他身穿寬松的背心、短褲,腳踏一雙拖鞋,很是衣冠不整。我氣憤地想:這種人超市怎么還讓他進來?我反感地扭過身去……
我在超市轉(zhuǎn)了一圈,把要買的東西放進購物車,到收銀臺前結(jié)帳。無意中,我發(fā)現(xiàn)進門時和我擠在一起的那個民工老人又排在我后面。我心中的敵意又一次油然而生:今天是怎么回事?我不愿意看見的人怎么頻繁出現(xiàn)?想到這兒,我故意向前蹭了幾小步,和那民工老人盡量保持一段距離。
不知不覺輪到我付款了。收銀員姐姐嫻熟地掃描了我的東西說:“十三塊九毛五?!蔽艺肷焓滞露道锾湾X包,卻突然想起我的錢包落在書桌上忘記拿了。哎呀!這可怎么辦?。∥壹钡弥泵袄浜?。我從嘴里斷斷續(xù)續(xù)地蹦出一串字:“阿姨,對……不……起,我……把錢包……落……家里了。”收銀員姐姐的臉色立即陰沉了下來,開始連聲數(shù)落我,后面的人也在不耐煩地抱怨。我急得都要哭了。
突然,身后的民工老人已經(jīng)掏出零錢,他一邊把錢遞給收銀員姐姐,一邊和顏悅色地說:“小姐,這個小姑娘沒帶錢沒關(guān)系,我有零錢,我?guī)退读税?!”霎時間,我目瞪口呆。我心里的滋味就像打翻的五味瓶,既被老人的行為深深打動,又在自責(zé)為什么以貌取人,老人的思想多么高潔??!我連忙給老人賠不是,老人笑著,和藹地說:“不用客氣,以后不要再做類似的傻事了,做什么事都要細(xì)心?!闭f完他拍了拍我的肩膀,就離開這里消失在人群中了。
此時我的心里波瀾起伏,想起了一句話:“人不是美麗才可愛,而是可愛才美麗?!边@位民工老人在我的印象中立刻高大起來,他變得不臟了,不“壞”了。
雪中初中作文(篇2)
童年的歡樂時光已經(jīng)悄悄溜走,可是家鄉(xiāng)的雪卻使我永遠(yuǎn)難忘,每當(dāng)?shù)搅硕煳易诖扒翱粗巴饴祜h舞的雪,就不由自主的想起小時候我和小伙伴們那在雪地上忘我奔跑的身影。
小時候每當(dāng)下雪時,我和小伙伴們就會不約而同的聚在一起打雪仗和堆雪人。
又一次,窗外下起了鵝毛般的'大雪,我和小伙伴們在雪地上堆雪人,堆著堆著就打起了雪仗。分好了組就開始打了。‘肖陽,你幫我做雪球我來砸他們’說完肖陽就做了起來,我砸中了肖飛,正在我得意之際謝肖飛拿起雪球一下砸在了我臉上
‘我們還擊打他們’我對隊友又發(fā)起了猛烈還擊,就這樣雪球在空中飛來飛去,時不時的砸中了某個人,
接著就是一輪更猛烈的還擊,最終我對以團結(jié)戰(zhàn)勝他們,就在我們盡情的享受勝利的喜悅是,父母卻叫我們回家,我們只好不歡而散留下了一串歡樂的笑語,留給雪花讓它慢慢陶醉悠悠然的落下……
現(xiàn)在童年隨著雪球融化進了我的腦海,變成了我永遠(yuǎn)的回憶,讓我細(xì)細(xì)的品嘗童年的歡樂時光,是那么的甘甜;是那么的回味無窮,讓我回味到了今天仍然不能忘那個時光……
雪中初中作文(篇3)
梅,凋落。
一燈一筆一書一少年,縱使那番“夢里挑燈夜讀”,換來的卻是那“剪不斷,理還亂”的錯誤和那爛如渣的成績。淚,往下墜,映出失敗的美,我無心學(xué)習(xí),拾級而下。
漫步于青石階間,踏碎落紅,欲了心頭愁,我無奈抬眸,便不由停住腳步,從未見過如此的梅花,開得那樣繁盛,開得那樣燦爛,那棵梅花樹似乎乘著星河而來,載著人間美好與我滿心歡喜。
那深深淺淺的紅循序漸進,不見其發(fā),更不見其蹤,好似在流動,在歡笑,在生長,它紅而不俗,赤而不嫵。細(xì)看那紋路清晰的花瓣上似乎凝著層層白霜,但卻絲毫不影響著梅花的綻放,綻得熱烈,綻得決然,似乎在晶瑩的白霜的襯托下,梅顯得更加清秀脫俗,不落俗套,冬日的暖陽輕灑,用光芒折射冰雪的梅花,映出心中最美的彩虹,這似乎激發(fā)了梅花那股節(jié)氣,它釋然散出淡淡幽香,有風(fēng)雪與空氣的味道,存于天地之間,所謂驚艷,攝人心魄,也不過如此。
傲霜斗雪,春暖花開
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,梅花在嚴(yán)寒風(fēng)雪中選擇傲然挺立;選擇那天地的清流;更選擇只留清白在人間的傲氣,它不像牡丹,在春暖才嬌艷綻放,是世人這愛之,國色天香矣,在眾星捧月中穿流,開得容華富貴,墜入塵世;也不像櫻花,風(fēng)流瀟灑,飄落一陣櫻花雨,痛苦愛恨情愁,全都拋之腦后,君便感,幸福如簡單。梅花更像桀驁的英雄,愈是寒冷,愈是寒風(fēng)欺壓,花開得愈是奔涌不停,有著高潔端莊,幽獨超逸的倔強與不向風(fēng)霜低頭。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅在苦寒中艱熬,但它用自己那份堅毅與熱情化解了千丈雪霜,成為那白雪皚皚中的一抹嬌紅,花亦如此,人更亦如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,不抱怨長路漫漫走得不瀟灑爛漫,其艱難困苦就是成功的搖籃。
拾級而上,那盞臺燈又悄然亮起,一筆一書一少年,學(xué)習(xí)的困難都化作雪中的那抹殷紅,點著星火,撥開迷霧,燃燒于心頭。昔日的驕躁逝去,留下的是那殷紅的印記,留下得更是那是那堅毅的背影。
梅,綻放。
雪中初中作文(篇4)
雪中趣事
初中時,冬天是我們最期待的季節(jié)之一,因為那時我們可以在下了大雪后在院子里玩雪,打雪仗,堆雪人,甚至打雪地球,雪地里有許多的趣事。
記得那次下雪很大,我和我的同學(xué)們決定組織一次雪仗,比賽得了豐厚的獎品。走到外面,雪花亂飛,視線受到了很大的限制,我們只能依靠響聲來判斷敵人的位置。
我們的隊友們手持著雪球,掩飾著自己,并且用雪球來驅(qū)逐敵人。雪片在空中飄蕩,猶如給整個世界覆上了一層銀絲,這時,我發(fā)現(xiàn)了一個敵人的蹤影,我把我的雪球緊握在手中,朝著他疾馳而去,雪球向他飛去,卻被他輕易的展開了防御。而我,則被一個雪球打進了后背,事實上,那個雪球的手感一點兒也不那么寒冷,反而十分柔軟,原來襲擊我的是我的家人,他們默默地加入了隊伍,一直等待了適當(dāng)時機。
游戲中,我們不斷感受到寒冷,因為戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)不會停止,我們天生是打籃球、踢足球、甚或玩桌上游戲,但是,在那些寒風(fēng)刺骨的冬天,我們卻感受到了真正的友情。我們一起打著雪仗,盡管身穿厚厚的冬衣,但細(xì)細(xì)察看,我依然能看到那些紅撲撲的兩頰冒著熱氣的臉頰,因為我們一起歡笑,一起體驗到那冰冷的快感。
雪中還有其它的趣事,比如打雪仗,堆雪人,滑冰等等。我一直記得一個微型滑雪板,并迫不及待地想要試一下。那天,我們?nèi)チ松缴系谋┯螛穲觯也⒉皇且粋€費力的人,但是,這個微型滑雪板真的讓我受盡了煎熬,我不停地摔倒,跌倒越來越多的次數(shù),卻越來越有趣,因為我和我的朋友們所有人都非常投入,并且都在為我加油。
不斷地摔倒,不斷地嘗試,終于,我克服了這種“先天缺陷”,而我在同伴的關(guān)注下,引得一旁的人不斷來詢問我問題,噓寒問暖,除此之外,還有許多小孩子爬到我的肩膀上,來看看我們有多少能量。在那一刻,我依然能回憶起那種絕非常見的快樂以及人性的美好,那種感覺讓我至今依然難以忘懷。
在雪地里,有許多趣事等著我們?nèi)ヌ剿?,我們可以堆雪人,打雪仗,滑冰,甚至可以去體驗一把滑板冰球。在那些時光里,我們享受到了童年的樂趣,也深深感悟到了助人與體驗之美。
雪中初中作文(篇5)
奧美初中作文在雪中
有一年冬天,我們回老家過年,那年冬天冷得出奇。我記得我去的那一天,天空不時飄著晶瑩的雪花,寒風(fēng)不停地打著窗戶。最后,我們到了門口。下了車,看到一棵李子樹,在暴風(fēng)雪中被銀裝素裹。環(huán)顧四周,老房子后面的群山覆蓋著白色的大麻纖維,世界變成了一種顏色。
那時候我好像六七歲。我曾經(jīng)聽父母說過,梅花在寒冷的冬天盛開。我們還在課堂上背誦:“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來。”;有那么多贊美梅花的詩句,“墻角幾朵梅花,寒中獨開”,可我只要過來看看,就能解決我長久以來的疑惑——梅花真的是冬天開的嗎?真的難能可貴嗎?
我在樹下仔細(xì)端詳,梅花只有十幾朵花和骨頭。我想:“今晚有大風(fēng)要來,正好考驗一下這梅花的抗寒能力!”我暗笑:“梅花要倒打?!?/p>
夜幕降臨,冷風(fēng)如期而至,在空中呼嘯而過,仿佛整個大地都在顫抖。月亮只露出一絲白光,月亮居然躲了起來!
“哼,梅花,今晚不管你怎么掙扎,你都要低下你驕傲的頭!我就是不明白,一朵花有什么好夸的?”我躲在床上笑了。
冷風(fēng)打窗時威力大,花易碎,美不勝收。
天亮了,雪停了,地面已經(jīng)白茫茫一片。我出門的時候,冷風(fēng)迎面吹來,把我的臉都弄疼了。我穿了一件厚厚的棉襖,但還是能感覺到兩三分鐘的寒意。
“我受不了這種天氣。一朵美麗的花能受得了嗎?”我對自己說。
我走近梅花看了看?!笆裁矗俊闭娌桓蚁嘈?!梅花不但不畏嚴(yán)寒,還奮起挑戰(zhàn),居然開花了!朵朵冷艷,縷縷清香,傲然立于暴雪!花瓣里似乎有一股子驕傲。在這個白色的世界里安靜的獨自駕駛...
從此,我愛上了梅花。我愛梅花,愛她的執(zhí)著;愛她堅韌;愛她堅強的樂觀;我更愛她自強不息。這不正是我們需要的精神嗎?在我國漫長的歷史中,也有一個像梅花一樣不屈不撓的人:魯迅在黑暗中與敵人戰(zhàn)斗,在荊棘環(huán)境中無所畏懼;瑯琊山五壯士寧死不屈;平時視天下為家的維和部隊士兵,在天災(zāi)人禍面前不顧自身安危舍身救人的士兵……多么令人敬佩!憑借他們的智慧和勇氣,他們打敗了敵人和一切!它們不就像梅花一樣嗎?梅花在風(fēng)雪中盛開!
?。∶坊ㄎ屹濏?zāi)?!我愛梅花不僅僅在冬天。
雪中初中作文(篇6)
新的一年,伴隨新年的第一場雪,稀稀落落到來了,上海下雪不常有,大雪更是少見,我喜歡雪,時常盼著能有一場大雪,那么這個冬天也就算完美了,要是那年的冬天沒有下雪,或者沒有看到雪,我就有種特別的失落感,因為沒有雪的冬天不算完美的冬天。雪很漂亮,很白,很純潔,每每看到飄落的雪花,我就忍不住要在雪中歡快的舞蹈一翻,感受這久違的雪。遙想年幼的畫面,是那么的歡快,無憂無慮。隨著時間的推移,年齡變大了,要想的事情多了,肩上的擔(dān)子重了,要挑起一個男人應(yīng)該挑起的擔(dān)子了,生活的重負(fù)讓我每時每刻都在為未來打拼,奮斗。兒時無憂無慮的感覺已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。也只有在下雪的時候,在雪中能感覺一下這久違的童真,忘乎所以的歡呼。所以我喜歡下雪,雪太美了。
在新的一年,新年第一場雪的這個時刻,我開通了我的博客,以前有個要開個博客的想法,但一直沒有開。為什么我今天會選擇開我的博客,其實我自己也不清楚,或許是我女友讓我開的,所以我就開了吧。
雪中初中作文(篇7)
窗外,雪花打著旋悠然落下,望著那雪中的世界,我心中擔(dān)心著他——一位不知名的叔叔。他還在練習(xí)走路嗎?我想他一定會的,他一定會繼續(xù)堅持走著他自己的路。
剛上初一的我,就很敏感的覺得和小學(xué)不一樣了,上小學(xué)時間充足的很,可中學(xué)的課程好像上也上不完,習(xí)慣了小學(xué)的那幾節(jié)課,上了中學(xué)就覺得很不自然,我每天也像鬧鐘上的秒針,爭分奪秒的學(xué)習(xí),現(xiàn)在又由七節(jié)課變成了八節(jié)課,累死了!我多么想像小學(xué)那樣無憂無慮,現(xiàn)在想起,原來向望初中的我是那么可笑。
一天下午,偶然聽說老師要去開會,那么第八節(jié)課就沒人點人數(shù)了,那在第七節(jié)下課逃出去,我心里盤算著。第七節(jié)下課了,我趁亂溜了出去?!袄@遠(yuǎn)走吧!別被發(fā)現(xiàn)?!蔽蚁胫銖暮箝T走出學(xué)校。雪花飄悠悠的落下,?。∠卵┝??!?6、87、88”我回頭一看,哦!一個30歲左右的男人,手舉著拐棍,一步一步艱難的走著,“這人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困難邁著腿”想著我不盡笑了,天下還有這么傻的人。
過了三天,我又總結(jié)了上次的經(jīng)驗,又從后門走了。一片雪花落在我的手上,眨眼間便化了,是那么涼爽?!?61、162、163”我向四周瞭望,又見到上次的那個人了,他的腳比原來好些了,他腳下一滑,“撲通”一聲坐在地上,我剛要跑上前去把他扶起來,只見他搖搖頭,擺擺手,示意我不要去扶他,他把一只手撐在地上,一點點的站起來,他完全站直了,我終于替他松了一口氣。他向我友好的`笑了笑,經(jīng)過交談,我才知道:他是在一次車禍中,右腿殘廢了,后來又換上了假肢。他曾經(jīng)想過要自殺,可看見了殘疾人運動會之后,給了他很大鼓舞。于是他每天冒風(fēng)雪,戰(zhàn)嚴(yán)寒,出來練習(xí)走步。我們相互道了別后分開了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到我們誰是殘人呢?
孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶,但在我眼前,仿佛依舊浮現(xiàn)著那熟悉的身影:雪中,他在艱難,但勇敢的走著,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,雖然它很長,但只要一步一個腳印,就會走得扎實。
雪中初中作文(篇8)
溫暖,有很多種,比如:母親的溫暖、朋友的溫暖、父親的溫暖溫暖,是一盞明亮的路燈,是父母在下雨天送我去學(xué)校
記得有一次,我打開窗子,發(fā)現(xiàn)外面已積雪盈尺,我一推門,連門都推不開了,我班弄了好久才把門推開,我一伸腳,那積雪讓人難以舉步。媽媽迎面走來,說:走,媽騎車送你去學(xué)校。我說:可是你正在我發(fā)呆之際,媽媽又說話了:走吧,兒子!媽媽走過去,騎上自行車,我也隨之走了上去,媽媽使勁一踏,自行車就運動起來了,在瑟瑟的風(fēng)雪中,我穿了四五件衣服都覺得冷得瑟瑟發(fā)抖,此時的媽媽只穿了三件衣服,她一定比我還冷,自行車在凹凸不平的路上行駛著,車子?xùn)|倒西歪。到了學(xué)校,我狂奔教室。突然有人叫我,我向窗外一看,她的手凍得通紅,嘴唇發(fā)紫。那是誰呢?哦!原來是媽媽!媽媽冒著雪給我送衣服來了。
回到家,39度!爸爸叫道。??!媽媽因為我,發(fā)燒了!我的心里立刻沖擊一股暖流。
雪中媽媽的溫暖是一團火,再冷的冬天也不會滅的!
雪中初中作文(篇9)
時間過得很快,我如今已是一名中學(xué)生了。嘴角與兩腮逐漸長了一圈十分細(xì)短的小胡子,喉結(jié)也漸漸突了一些出來。再也沒有小時候那臉上天天掛著的燦爛的笑容與那搖晃的步伐。每當(dāng)我要想尋回那份本屬于我自己的童真時,我便會想起——那一場雪。大概是在我五歲的那年,爸爸在縣城里教書,而我和媽媽一起在她那風(fēng)光秀麗的故鄉(xiāng)里,快樂地生活著。我總是盼望著,盼望著下一場大雪,可始終未如我愿。終于有一次,滿天飄下的雪花緊緊抱住光禿禿的樹枝枝頭,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音的時候,我終于看到了我有生以來最大的一場雪。
當(dāng)時,院子內(nèi)的幾棵樹都快被雪花壓彎了,就像一個垂暮的滿頭白發(fā)的駝背老人一樣。屋檐下,掛著一串又一串長長的冰吊,它們還時不時的閃著亮晶晶的光。地面上,厚厚的白雪茸茸的,雙腳踏上去,發(fā)出了“沙沙”的響聲,還留下了幾個長長的腳印。我邀上幾個小伙伴,來到空曠的平壩上,幾個人用凍紅了的小手,不知疲倦地打著雪仗。我揉啊揉,一團大的雪團被我造了出來,我用力向一個人扔去,可惜,沒有打中。他反應(yīng)過來后,手中的雪球向我飛奔過來?!鞍?可惡,看我的!”遠(yuǎn)處的雪花眨巴著眼,似乎也想與我們一起打雪仗。晚上,雪還在下。吃過晚飯,表姐邀我來到寂靜的學(xué)校內(nèi)。只見她背著一個背簍,神秘的對我說“弟,我們堆一個雪人,放進背簍里,給你爸媽一個驚喜!”說干就干,表姐先捏出一個小雪球,隨后,把雪球放在一處厚雪的地方,雙手用力推。原來,利用雪會粘上雪的特性,使小雪球變成了一個特大的雪團。許久,一個雪人被搭了出來。我倆把它放在背簍里,然后拿回家給父母看,他們直夸我們能干。
現(xiàn)在,沒有了雪,小伙伴也散了。童真,也不小心被我丟失了。其實,我是多想回到從前,做一個無憂無慮的小孩?。】墒?,卻無法實現(xiàn)。希望人們珍惜童真,珍惜雪。因為,雪中蘊含了快樂……
雪中初中作文(篇10)
王改梅
這是入冬以來的第二場雪了,人們已沒有第一場雪來臨時的激動和雀躍。天并不怎么冷,只是灰蒙蒙的讓人倍感壓抑。
拂曉時分,我像往常一樣開窗換氣。天地間仍是混沌一片,地上積滿了雪,偶有車痕、腳印格外分明。我等待著云開霧散陽光普照,喜歡觀賞藍天、艷陽、白雪,喜歡在清冽的空氣中踏雪而行。
孩子們的習(xí)作中總是寫堆雪人、打雪仗之類的游戲,這也是我們曾經(jīng)樂此不疲的趣事,如今卻沒了這份閑情逸致。想著把用了多時的地毯之類的物品在雪地上捶打出污塵,想著雪天做頓什么美食,最好配一壺?zé)岵杌蛞恍”拙埔渤?,這就是成人與孩童不一樣的心境,不一樣的選擇吧。
透過黎明昏暗的天空,我只在靜靜等待青天紅日的嫵媚?;蛟S我會在雪地偶遇一個童真堆積的雪人,興致起時與之合個影;或許我會傾聽腳踩在雪地上的咯吱聲,看著一行腳印哼起那首《腳印》的童謠來;或許我會在漫天的雪花中尋找有關(guān)雪中的記憶,這也算一份未泯的童心吧?想到這些我不禁啞然失笑。
童年、白雪、冬日的暖爐,父母慈祥的容顏,烘烤在爐盤上焦黃的饅頭片……這一切把我?guī)Щ剡b遠(yuǎn)的記憶,溫馨中浸著無盡的思念。
時光匆匆,步履匆匆,我在忙忙碌碌中已過中年。四季輪回的風(fēng)雪和清朗輪流上演,看淡人生的得失成敗,就像靜觀這天氣的變化無常。讓一切的悲喜歡憂像流水,像清風(fēng),像飄浮的云兒流淌,像這茫茫白雪終將化為水汽蒸發(fā)。
生命的意義就在于活著,在于內(nèi)觀。雪化后的世界色彩斑斕,生命長河中的洗滌何嘗不是這樣?去偽存真,一切如夢幻泡影,《金剛經(jīng)》中早已參透了這世間的紛繁復(fù)雜。
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雪中初中作文(篇11)
雪中趣事初中作文
冬天,氣溫降低,天空陰沉沉的,但也有許多樂趣。雪正是其中的一份。當(dāng)初見到潔白得如羊羔皮的雪,我興奮不已,更激發(fā)了我演繹許多雪中趣事的好奇心。
一到下雪天,除了開心外,最喜歡的莫過于在雪地里堆雪人了。剛開始堆的時候,要挑選一個平整、寬闊、暴露在陽光下的地方,最好地形是平坦的,這樣才好造一個大個的雪人。開始動工,先扁平化出底座,再一層一層地碼起身子,最后為雪人點上眼睛、鼻子和嘴巴。堆出來的雪人高可達一米左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很像個真人。
堆完雪人,下一個項目就是打雪仗了。不過打雪仗不是只有隨便胡鬧,在我看來,這也是個技術(shù)活。首先,選取一個弧形的“據(jù)點”,它既可以保護自己,又可以掌控場上局勢。接下來,要選好雪球的直徑和壓實度,使它在飛出去后仍保持雪球的形狀,而不是成為一團爛泥。最后,就可以享受打雪仗的快樂了!
短短一個小時的打雪仗,我們累了。于是,找個滑雪溫暖個體驗一下,這是玩雪的另一個項目。雪道的斜面,下半身貼著木板,上半身向前仰,然后,在自己意識不到的一剎那,自己便開始順著斜坡加速下去了。風(fēng)吹在臉上,雪片在空氣中狂舞,身心舒暢,這是一種獨特的享受!
喜歡冬天最好的還是可以在雪地上盡情奔跑了。腳踏著白雪,玩的過程中都感到自己像跳起了云朵,自由自在!想來,這和人生有些相像。不是每個人,每件事都要有計劃、目的,有時候也要將無計劃的日子混在深色中,靜靜尋找快樂!
到雪地里玩展開自己的想象力,創(chuàng)造出各種各樣的趣事。盡管雪地里出現(xiàn)不乏意外,但這些樂趣和歡笑嘻哈,一定會成為我們珍藏于心的獨特記憶片段,一直延續(xù)在人生的歲月里。
寫初雪的作文
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寫初雪的作文(篇1)
潔白的鵝毛飛舞著,一片,兩片……鋪成了那樣淡雅高貴的雪白。小水滴不甘落后,著急地哭了起來,淚水一滴一滴地落下。輕?溫柔地嚷著“下雪了!下雪了!”紅日也被這白色征服了,羞澀地躲了起來,蔚藍的天際邊泛著微黃的光輝。到處一片潔白。
好一派白色的風(fēng)光!大自然是多么心靈手巧,巧奪天工,竟裝飾的如次淡雅而不失華麗。尤其那高貴的白地毯,是如此的獨具匠心。那純潔無比的潔白上,鑲嵌著精美的花紋,韻味十足。白的房屋,白的樹,白的路……白的靈魂。仿佛心已成了“白色的。”走在厚厚的白色地毯上,發(fā)出“吱吱”的聲音,心情倍感舒適。驀地回首,留下一串串走過的足跡,連接成了一條優(yōu)美的曲線。
雪還在下著,一片兩片……頑皮的小雪花到處飛舞,輕柔地?fù)崦?。沾濕了我的頭發(fā),衣服也是濕漉漉的。淘氣的它不小心鉆進了我的眼睛里,“吧嗒”落下了兩滴珍珠。我伸出手,雪落在我的掌心,涼涼的,舒服極了。我欣喜地接受雪的洗禮,在潔白的世界暢游。
雪是那樣純潔晶瑩,不加任何粉飾,沒有春天的五彩繽紛,卻又如此牽動人心。正如人一樣,不需活的多么張揚風(fēng)采,只要像雪一樣純潔,擁有自己的個性,盡管平凡單調(diào),依然可以演繹與眾不同的美麗。
寫初雪的作文(篇2)
有人愛冰,愛它的晶瑩;有人愛雨,愛它的蕭瑟;更有人愛雪,愛它的純潔。而這周令人神往的雪景使我對雪有了更深的了解。
這周的雪景實在是太漂亮了,使整個世界煥然一新;雪真白啊,白的都讓人舍不得踩下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真厚啊,踩下去,腳都藏到雪里了;雪真多啊,地上、樹上、汽車上、到處都是雪,簡直像一個銀裝素裹的白雪世界。走進這白雪世界,踩著厚厚的積雪,腳下發(fā)出“咔吱,咔吱”的響聲,眼睛四處張望,才知道我的眼光不夠用了:多彩的屋頂變成了白色,樹的枝條被厚厚的白雪壓彎了,平坦的油漆路變成了漂亮的白雪路……我置身于這神奇而美麗的景色中,享受雪給我們帶來的舒服,我不知不覺陶醉了。眺望遠(yuǎn)方,這美景就像一幅連畫家都描繪不出來的迷人的風(fēng)光畫。
在這奇妙的白雪世界里,到處都洋溢著快樂和幸福,難道這不是雪的造化嗎?你看在雪中,人們是多么的高興,大家都不顧寒冷,在這飛揚的雪中盡情地玩耍:有的在快樂地打雪仗,有的在細(xì)心地堆一個完美的雪人,還有的在滑雪……雖然人們的身上沾滿了雪,但是大家的笑語聲聲,在這大雪飄揚的日子里,融成了一片歡樂的海洋。
可是在這美好的時光里,又有誰會想到:那些樸實的環(huán)衛(wèi)工人,冒著紛飛的大雪,正在辛苦地掃雪,保證人們的出行安全;又有誰會想到,那些勤勞的綠化工人,正在頂著凜冽的寒風(fēng),艱難地爬上梯子,清掃樹上的積雪,保證樹的生長;又有誰會想到,那些稱職的交通警察,還在踩著濕滑的路面,為人們指揮交通;還有誰會想到,那些任勞任怨的志愿者正在冒著鵝毛大雪,忙碌的為人們指路……他們的心像雪一樣純潔無暇,他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神永遠(yuǎn)令人敬佩!作文
路邊,數(shù)棵白楊正在頂著風(fēng)雪,挺著胸膛,努力而又艱難地生長。
雪越下越大,落在了挺拔的白楊上,落在了堅守崗位的工人身上,也落在了我的心上……
寫初雪的作文(篇3)
冬日漫漫,寒風(fēng)凜冽了許久,在這個本就荒蕪的季節(jié)里,更是添了不少寂寞與憂愁。
時間倒流回六天前,陽光微怔怔地從窗簾的縫隙間透出了些光亮。我睜開惺忪的睡眼,看了看床頭上的表,“天吶,都七點了!我要遲到了!”我一骨碌從床上爬起來,快快地洗漱完畢,拿了塊面包叼在嘴里就急匆匆地走出家門了。剛一出去,我就被眼前的一切驚呆了,外面白茫茫的一片,就像翩翩然不知所以。我一下子就把心中的不愉快拋擲腦后,我按捺不住激動的心情,大喊一聲:“下雪啦!”雪花兒在風(fēng)的相伴下,一齊向我飄來。我立即張開手臂,顛跑著,奔向那片向往已久的冰雪天地??粗且黄蛲丫玫谋煅┑?。看著那一朵朵落在肩頭的雪花,我想,這就是今年我與冬天的第一次親切問候吧。
走在通往學(xué)校的小路上,雪花已漫過了雙腳,輕輕走兩步,“咯吱咯吱”的聲音便在腳下演奏出悅耳的音符。蹲下身來,情不自禁地捧起松軟的雪花,靜靜感受他們從指間滑過的清涼感覺。我繼續(xù)向?qū)W校走去,一邊走,一邊呼吸著這清新的空氣,我看看周圍,輕盈的雪花無聲無息的飄灑著,一切都沉浸在她漫天飛舞的白茫茫中。樹是白的,草是白的,就連停在路邊的車也是白的,就好像這個世界都是白色的,只有我是最特殊的,想到這里,我便沉浸在自己的世界中。想著走著,不知不覺來到了學(xué)校,我看看表,已經(jīng)快八點了,我三步并作兩步地走進教室,坐上座位準(zhǔn)備上課的東西……
我望著窗外飄揚的雪花,繼續(xù)回想,自己是否也常常擁有像雪花一樣平靜的心態(tài)?即使漫天飛舞,也要落地輕盈;縱使生命殆盡,也要靜靜流逝。人生有多少愛恨情愁,悲歡離合?失敗與沮喪,成功與歡笑。若是能做到像雪花一樣,擁有平靜的心態(tài),不浮躁,不張揚。即使再平靜的生活,再短暫的生命,它依舊可以用舞姿來描繪出美麗的圖景。它為的就是讓人們知道它的顏色,它的姿態(tài),它的神情,它的理想與執(zhí)著。
隨著年齡的增長,彈指間我便邁入初三門坎,新的.挑戰(zhàn),已然來臨,我想我也應(yīng)該保持像雪花這樣的心態(tài),積極笑對困難與挫折。我相信,總有一天,這樣的美景也會屬于我;這樣的喜悅,也會在這個冬天依舊存在。
寫初雪的作文(篇4)
早晨六點多鐘,我剛起床,就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽后,連忙跑到窗外一看,啊!好大的雪,只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!
那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。
看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,正因我們實在是太高興、太開心呀!又能夠打雪仗、堆雪人。
啊!我愛雪,雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預(yù)報著冬天的到來,我愛雪花,正因它美麗、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪是一年的好兆頭。雪花緩緩落下,配著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜愛靜靜的看雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安祥幸福的感覺。
地上純潔的雪,沐浴著陽光享受最后一刻的歡樂,它們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己大的任務(wù),將快樂播撒到了人間。
寫初雪的作文(篇5)
20xx年的第一場雪,就這樣飄飄灑灑、暢快淋漓的飄了兩天兩夜。清晨,我站在雪地里竟有點兒模糊,像是穿越了,穿越到童話世界里去了——雪白、純凈、柔軟、沒有棱角!
停了課的弟弟從家里沖出來一路歡呼。腳底下的“噔噔噔”還伴跟著“哇嗚,吼吼,嗚啦啦”的歡呼聲!剛到樓下他那片刻的安靜顯得很怪異,踏入積雪前先是摸索著踩一踩,再取下手套摸一摸,捧到嘴邊舔一舔,品一品,終于帶著滿滿的滿足感把手里的雪揉成團,猛的砸向身邊的同伴。就這樣,一場快樂的戰(zhàn)役爆發(fā)了……
路邊,香樟樹被沉甸甸的積雪壓彎,緊簇的枝條被撕扯著不情愿的向周圍披發(fā)開,垂得很低很低。樹下,橙色的人力垃圾車停停逛逛,艱難的移動著。那掛在車把上的收音機也變得安靜了,平日里總能隨著播放的豫劇哼唱的大爺喘著氣用心工作著。他依然沒有戴帽子,也沒有特別加厚衣褲,那橙紅色的馬甲像一團火在粉妝玉砌的世界里燃燒著!暉映、暖和著每一個過路的人!我看不見他45度向下傾斜的臉,但我分明看見他眉毛和胡子上的晶瑩剔透,也看得見他胸口閃閃發(fā)出的珍珠似的光!
馬路上,我最認(rèn)識的,天天吹著哨讓我安全過馬路的“熒光綠”更忙碌了!那輛小汽車一不小心在拐彎處驚險的秀了一把漂移。驚魂不決的司機在車?yán)锟刂浦较虮P,“熒光綠”們在車尾弓著身子推車,被車輪甩出的污雪撲得滿身,他們顧不上抬眼看看自己和同事的外套已經(jīng)成功改版成了“迷彩色”,就趕快追著司機叮囑“慢點開……?!绷硪粋?cè),副駕車窗縫里的積雪也被污濁不堪的白手套不經(jīng)意的順手清理掉了!
濕地公園里,平整的雪地還無人涉足。我沿著紅木欄桿探索著往前走,走到木橋盡頭憑欄望冰??茨菍Π稄V闊的田野和一望無垠的潔白世界!真像是一份厚重的禮物,是經(jīng)受住寒冬考驗之后大天然給予我們的饋贈。
很久,回頭看看身后,那串腳印曲曲折折的,倒也腳踏實地。這場初雪,這串腳印,這份饋贈我都格外喜歡!
寫初雪的作文(篇6)
今天清早,空中布滿了厚厚的云層,天陰陰的,使人倍感壓抑。過了一會,凌冽的寒風(fēng)刮了起來,不久就下起雪來。
開始下雪時,還伴有小雨,稀疏的雪花從烏云密布的天空中飄落下來。中午的時候雪停了,我有點失望,好不容易盼來的雪停了。下午放學(xué)時,天空又零星飄起雪花來,而且越下越大,阿姨和媽媽一起來接我們放學(xué),看見路上已經(jīng)有薄薄的一層雪了。到了小區(qū)我欣喜地用手去接雪花,“哇”!雪花好漂亮,雪白色,亮晶晶的,還有六個花瓣呢!我用鼻子一碰,涼涼的,非常舒服。從小區(qū)東門走到單元樓下,雪越來越大了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下來,就像無數(shù)個小精靈在天空中跳舞。我和哥哥忘記了寒冷,在樓下打鬧著,追逐著,迎接雪的到來。我們高興地望著雪花,歡呼著,開心極了。玩了一會,我和哥哥依依不舍地回家了。
這是今年下的第一場雪,它帶給我無窮的快樂和遐想。我是多么高興、多么激動呀!真希望這場雪一直不停,明天我們就可以打雪仗了!
寫初雪的作文(篇7)
歲在乙未,初冬之時,白雪紛飛,如同柳絮因風(fēng)起,狂風(fēng)呼嘯。值第一場大雪來臨之際,何不快樂?仰觀四季之奧秘,俯察天地之偉大。清晨,太陽和熙,陽光四照,終見光陰,心清氣爽,呼吸通暢,滿面皆是笑容。白駒過隙,一場大雪結(jié)束,迎來嶄新的一天。窗外優(yōu)雅的小曲,帶來歡快的聲音。
天空已放晴,操場白花,一覽無余,覆蓋猶如一片盛裝。陽光灑滿大地,造物主用它那充滿希望的雙手創(chuàng)造奇跡。寒冷的冬季,遙望之,那堅強的冬青啊!亭亭玉立,帶給我們希望,仿佛初升的太陽,火照大地。也只有它,能與寒冬抗衡;不禁想起了梅花,它頑強的生命力,標(biāo)志了中華民族千年不屈不撓的精神。
操場上,嬉鬧成一團,孩子們的歡笑聲,鳥兒們的嘰喳歡唱,風(fēng)刮過傳來嗚嗚聲,碩大的操場顯得是那么的渺小、沉寂。熟知誰先扔雪,伙伴皆動之,白茫茫的一片……
寫初雪的作文(篇8)
送走了,五谷豐登的秋天,雪花飛舞的冬天終于來臨了。
那天,我們站在走廊上,一陣陣寒風(fēng)向我們襲來。起初我們直哆嗦,望著這樓下高大的松樹筆直地站著,我也不禁挺直了腰桿。猛吸一口氣,一股寒流直入肺腑,清新,清涼。
突然一片雪花,隨著風(fēng)慢慢地輕輕地飄了下來。它是那么的神秘,讓人完全感受不到它的存在。于是第二片第三片接著飄落了下來,讓沒有精神的我們一下子活躍起來,激動極了,興奮極了,瞬間覺得罰站也變得有趣起來。
我拍了拍前面的同學(xué),指著外面的雪花叫她看,她回頭的一瞬間我看到她的眼睛已經(jīng)笑成了一朵花。我們一個個都開心極了,就這樣吧,讓我們靜靜的望著它們開始從幾片變成了一場小雪,一陣風(fēng)吹來它們被吹倒走廊上,我用手輕輕地接住了,它們輕盈的身體落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地就融化了。沒有幾分鐘,我們便回到了教室,但那窗外仿佛有無數(shù)個聲音呼喚著我,無數(shù)的伙伴牽掛著我,我也是坐立不寧了,時不時地向窗外望去。
雪下得大了,柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,蒲公英一般的雪,在空中飄舞,隨風(fēng)飛揚,一團團、一簇簇的落下來,遠(yuǎn)看就像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃上,讓人看得眼花繚亂,目不暇接。它們剛碰到窗子上,又飛到了其它地方,我們坐車教室里,毎個人凍得都把手放在袖子里曖著,但臉上和心里都是樂呵呵的。
美麗的雪帶來了寒冷。雪姑娘來了,冬就更深了,我們該套起棉襖,穿起棉鞋了。但是想到還可以打雪仗、堆雪人了,樂趣也就在寒冬中滋長了起來。
晚上,我自己步行回家,冰涼的風(fēng)吹得我的鼻子已經(jīng)僵硬。我走在路燈下,又看到無數(shù)白色的身影,仔細(xì)一看,雪花又下起來了。雪,總是匆匆地去,又悄悄地來,給人類帶來一種神秘感。我仰起頭,閉上眼睛,雪花落在我的臉上;我張開嘴,它落進我的嘴里,冰冰涼涼又柔柔軟軟的,舒服極了。在路燈下,雪花像一個個頑皮的孩子,嬉笑玩耍著忘了回家。
雪,為大地帶來了生機,為孩子們帶來樂趣。這一場雪改變了枯燥又寒冷的冬天,讓我們一起期待吧!
寫初雪的作文(篇9)
在上學(xué)的路上,本想早點兒到學(xué)校,但被這突如其來的第一場雪給迷住了,看著看著就忘了去上學(xué)的事了。
一開始,灰蒙蒙的天空中只有幾片雪花飄到了我的身上,細(xì)看看發(fā)現(xiàn)它們是六角形的,晶瑩潔白。忽然間,大批的雪花像小精靈似的成群結(jié)隊從天空飄落下來,給大地披上了厚厚的白地毯。極目遠(yuǎn)望,山上的樹木都被雪花覆蓋。近處一看,有的樹木被雪花壓彎了腰,一些還沒來得及脫掉盛裝的楊樹和柳樹卻被壓折了樹枝……我仿佛置身一個銀色的夢幻世界。
下雪天,孩子們總是更加貪玩。有的孩子玩起了雪中大戰(zhàn),有的堆起了美麗的雪人……雪地里真是孩子們的樂園。
雪很美麗,但也給人們帶來了不便,行人蹣跚而行,汽車像蝸牛一樣一點一點向前挪動,生怕撞了行人。雪對人類也有很大的貢獻,它可以凍死一些害蟲,保護農(nóng)作物,也可以使空氣更加清新……
“吱呀,吱呀”走在積雪的路上,夾雪的微風(fēng)迎面吹來,感覺涼絲絲的,一直舒爽到心田。初雪雖然來去匆匆,但她實在是太迷人了。
寫初雪的作文(篇10)
今天,本該是個平常的日子,萬物都應(yīng)該是平平靜靜的。但,這場雪,卻打破了本有的寧寂。
這場雪,下的不平凡,下得轟轟烈烈。讓萬物也拿不住它,只得屈服在它的襟下。
我站在雪地中央,任由雪花做我的別花;任由雪花為我裝染。我走一步,一個深深的腳印現(xiàn)在雪地的夾層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地像是一個雪花蛋糕,雪花也就成了締造者。
天上,那漫天飛舞的雪花,像淘氣又調(diào)皮的娃娃,飄到我們身邊玩耍。像冬日的蝴蝶,把美麗帶給人們。窗外那幾棵高大的側(cè)柏,本是蓬勃的綠色,可因雪花裝飾,側(cè)柏像是披上了一件雪白的婚紗,雪花也一閃一閃的,如璀璨的水晶,逼視你的眼。我走在這縹渺的雪花之間,我感受到了雪花滑過指尖的溫柔;感受到了臥在房屋上的雪的美;感受到了冬日的絢爛。
站在最高處眺望遠(yuǎn)方,一層層的雪覆蓋著人群的背影,那房屋也被雪花捉弄的朦朧了。一陣微風(fēng)吹來,繽紛如雪海,在空中蕩漾,蕩出一片片漣漪。
我在雪海中捕捉到幾片雪白的“蝴蝶”,可一會兒就在手中融化。我真感到惋惜,因為花的美,可以令人心靈顫動,可令萬物都屈服它。但它的美,不可能停留,它來匆匆,去匆匆,只留余香在冰寒的空氣中詮釋。
雪花又飄,它還在你手心嗎?
寫初雪的作文(篇11)
早上,我還沒有起床,就聽見姥姥說:“下雪了,下雪了!”我連忙穿好衣服,來到窗前。只見雪花漫天飛舞,樹上掛滿了銀花,房子上披上了玉裝,院子里白茫茫的,像是鋪上了一層地毯,美麗極了!
風(fēng)刮著,雪下著。我吃完早餐,背上書包去上學(xué)。在路上,一片片雪花慢悠悠地飄落下來,好像美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。銀蝶親切地親吻著我的書包,親吻著我的頭發(fā),像一個個頑皮的小精靈,那感覺舒服極了!
來到學(xué)校,老師說:“我們第三節(jié)課出去玩雪?!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來,有的同學(xué)高興得一蹦三尺高。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛來到了操場。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,玩得可開心呢!看,段晨曦和宋玲奇在打雪仗呢,段晨曦不愧是神投手,一次就把雪球打進了宋玲奇的帽子,宋玲奇不甘示弱,他也拿起雪球向段晨曦砸去。我也加入了打雪仗的游戲,在同學(xué)的猛烈攻擊下,突然,我腳下一滑,摔了個四腳朝天,惹得同學(xué)們哈哈大笑。再看另一邊,高曉飛在滾雪球,滾的雪球比她的頭還大呢!同學(xué)們玩得熱火朝天。
啊,我喜歡冬天,我喜歡雪,我喜歡雪的樂園!
雪作文(錦集8篇)
作文是一種思考過程可以培養(yǎng)我們的思考能力,寫作可以促進我們的思考能力增強我們的邏輯思維。你是否常常糾結(jié)作文不知道怎么寫嗎?希望這份"雪作文"能夠為您解決問題提供幫助,熱忱歡迎您來對本文參考閱讀!
雪作文(篇1)
夢呵,總是這樣的顏色DD是一抹昂然的綠,使生氣在夢中煥發(fā)久違的青春;是一筆重重的紅,姹紫嫣紅的花海是一種令人感慨的生命之歌;是一片淺淡的藍,比天空更深沉,比大海更純正,讓人聯(lián)想到無慮的童年;是一塊純潔的白,若有若無,在白紙上卻依然能襯托出無暇的世界。無意中,可記起“夢兒是最瞞不過的呵,清清楚楚的,誠誠實實的,告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂?!?/p>
夢,不是個整天板著臉的老頭子DD她是一個可愛的小姑娘,不然,她怎么會有這般細(xì)膩的心境,又怎么能把夢變成人們渴望的天堂。
夢呵,把天堂雕成冰的,晶瑩剔透,什么都藏不住,一眼就能看個全;夢呵,把天堂種成花園,生機勃發(fā),深深淺淺的綠色,是一種生命的詮釋。
夢呵,從不把天堂砌成磚的,磚是一種定格,是一種死板,沒有活力的夢不是樂園,更不是天堂;夢呵,從不把天堂做成混凝土的,那不是一種現(xiàn)代化的象征,而是一種無知,在夢中失去的理智DD沒有誰會舍得讓天堂變得和現(xiàn)實一模一樣,否則誰還渴望天堂的快樂呢?
夢心里比誰都明白,白天忙碌的身影都把輕松寄托在自己短暫的幾個小時身上,渴望得到釋放的心靈正在深情地望著她,期待著嶄新的一天前的充電。夢知道自己肩負(fù)的責(zé)任,她要努力,她要讓所有在現(xiàn)實生活中疲憊不堪的人,在自己溫暖的懷抱里,盡情釋放壓力。
雪呵DD總是一片一片地輕輕灑落,覆蓋在我們年輕的心上,把心裹得緊緊的,就這樣細(xì)心呵護著。雪,化作一個舒適的搖籃,用柔軟的鵝毛鋪滿我們無知的心房,就這樣默默守望著。在夢中,總是能看見那一縷輕紗似的雪,紛紛揚揚,最后滴落在我們溫暖的手心里,化了DD化成一顆清澈的水滴,化成一滴晶瑩的淚。
雪是一位優(yōu)秀的愛心天使,她在冬天為大地披上一層暖和的棉襖,銀裝素裹,總使得其他生靈為只贊嘆。雪是一個善良的精靈,在她的點綴下,人們發(fā)現(xiàn)了一種壯觀而細(xì)膩的自然現(xiàn)象,人們年年都能看見一絲欣慰的笑掛在雪的嘴角。
雪雖然不如夢一樣有絢麗的色彩,可她帶給人們的遐想依然是無限的,是雪女神的翅膀,帶給人們幸運的象征;是圣誕老人送禮物的使者,帶給人們歡樂的前兆;是冬姑娘優(yōu)秀的信使,帶給人們美麗的清脆鳴笛聲。
雪召喚來她的伙伴,輕輕地,飛揚DD飛揚DD在美麗的夢中,無聲地梳理人們急燥的心情,靜靜地帶來安詳?shù)男∫骨?/p>
夢和雪是朋友,她們是一種輕松的象征,一種生機的定義。她們默默地,在人們喜愛的天地里,盡情飛舞,盡情瀟灑。
雪作文(篇2)
昨天中午,我正在學(xué)校里寫作業(yè),突然不知誰喊了一聲:“快來看呀,下雪了!”我趕快放下手中的筆,跑到窗口一看,大片大片的雪花鋪天蓋地地落了下來,很快的乒乓球臺上、花園里、操場上到處都落了一層厚厚的雪,而且不斷的有雪隨著風(fēng)刮到我的臉上,涼絲絲的,還挺舒服的!
放學(xué)后,我在路邊的小花園里玩,雪還在下著。我看見街上的每一個人都急急忙忙地趕路,馬路上又有點堵車了,叔叔忙著指揮交通,都顧不得穿上雨衣,淋得一身都是雪!帶小孩的大人都把雨衣給小孩穿,自己卻淋著,真讓我感動呀!
我喜歡下雪,因為我又可以打雪仗、堆雪人了!
我喜歡下雪,因為這樣農(nóng)民伯伯就可以好好歇歇了,不必?fù)?dān)心莊稼挨凍了!
我更想能有一個大口袋,把這些雪都裝進去,運到四川去,這樣那邊就不會再鬧旱災(zāi)了!
雪作文(篇3)
快過年了,突然天氣變冷了,我們這里竟然也下起了大雪。西北風(fēng)呼呼的吹,漫天的白雪飄啊飄的。
大雪一直下啊下的,過了一個晚上,這整個世界就像穿上了一件白色的新衣服。山上,房頂上,樹上,車頂上,盡是白白的雪。我的心情因此變得很好?!芭尽保芭尽?,“啪”!三下陸續(xù)有雪團擊中我的后背。我回頭一開,是姐姐和表弟,兩個淘氣鬼,我一定不放過他們!于是我也撿起一團雪朝他們丟去,連丟了好幾下,終于打中了表弟。一下子雪就在他的臉上散開了,他就變成了大臉貓,哈哈。但是在擊中他之后,我就遭到了更加激烈的攻擊,我陸陸續(xù)續(xù)被擊中了好多次,我憤怒地看著他們,只見他們張著大嘴放肆地大笑。真是氣死我了!我看準(zhǔn)時機,猛地朝姐姐發(fā)出“致命”的一擊。姐姐頓時就沒聲了,耶!我擊中了!
就這樣我們玩到雙手通紅才戀戀不舍地回家,下雪可真好。
雪作文(篇4)
“下雪了,下雪了!”媽媽一個勁地推我,我睜開朦朧的睡眼,問道:“喊我干什么?”媽媽說:“下雪了,別再睡覺了?!薄笆裁矗俊蔽胰嘀蹎??!跋卵┝恕眿寢尨舐曊f。這一下,我猛地睜開眼,飛快的鉆出暖暖的被窩,穿好了衣服,飛奔出了家門。哇,銀白色的雪花像一只只白色蝴蝶在自由的飛舞著,看樣子十分快活……,我看呆了。
“啊,真疼!”我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是爸爸往我身上扔了一個潔白如玉的雪球,我心里想:“爸爸還想攻擊我,沒門!”于是,我又轉(zhuǎn)過身,輕輕抓了一把雪,猛地一回頭,扔了出去,只聽一聲響,你猜怎么樣?嘻嘻,我把雪球扔到爸爸嘴里了!
“該上學(xué)了!”我媽媽叫我回家,我飛一般的跑進屋。吃完飯,我上了車子,“它”帶我向?qū)W?!帮w”去。路上,樹的枝干,房子的屋頂,都變成了白白胖胖的雪娃娃,飛舞的“蝴蝶”到處飄蕩,“哇,真美!”我不禁感嘆道。
“學(xué)校到了!”聽到這聲音,我飛快的跳下車。在去教室的路上,我對雪花搖搖手,說了聲:“再見了,雪花?!?/p>
啊,雪真美!
雪作文(篇5)
多美的景色啊!我不禁發(fā)出一種感慨。清晨的第一縷陽光射過來,雪后的景色竟是如此的美侖美幻。近處、遠(yuǎn)處,煙霧繚繞,真不敢相信自己的眼睛,這么一個小山村竟出現(xiàn)了如此美景。
遠(yuǎn)處,是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界,隱隱約約地看到一些樹木頑皮的小腦袋,若隱若現(xiàn),好像在和我們捉迷藏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和天際連在一起,簡直是人間仙境;河邊的楊柳高高地昂著頭,身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,仿佛自己穿上了一身冬天的亮裝,顯得那么生機勃勃。近處,紅色的磚瓦房上,飄出了一縷縷炊煙,看上去像是一條輕輕柔柔的銀色飄帶,要把這鄉(xiāng)村的快樂帶到世界的每一個角落;眼前落下了無數(shù)的亮晶晶的小星星,那是淅淅瀝瀝的雪沫隨著風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈,在陽光的照耀下,真可謂是天女散花。
穿上大衣,來到了一個涼爽而美麗的世界,一股寒氣迎面撲來,還帶著一點點雪花的芳香。好美的鄉(xiāng)村,好美的家園!
雪作文(篇6)
今天早上我們家全部的人,都把院子里的雪和大門口的雪掃一掃。
我們在掃雪的時候,還看到地上結(jié)了很大的冰,我們掃呀掃就是掃不掉,我們就拿一個鏟子,我們鏟呀鏟,鏟的我們滿頭大汗,我們把院子里的雪掃完啦!
我們開始掃大門口外面的雪了,我們?nèi)允菕哐綊?,怎么又掃到了冰,我們拿起鏟子,鏟呀鏟,可是這個冰怎么鏟不掉呢?我和姐姐和媽媽就讓爸爸來幫忙,爸爸鏟呀鏟,鏟掉了,我們?nèi)齻€人看明白啦,就也拿起鏟子鏟,最后,我們把冰鏟完啦,就把冰和雪掃到一邊,掃完啦,我心里面很開心!
最后,我們把雪弄在一塊,開始堆雪人,雪人有大的是爸爸媽媽,有的是孩子,有中等的是姐姐和哥哥,就像我們一樣,有爸爸媽媽,有孩子,有哥哥姐姐。
雪作文(篇7)
“下雪了,下雪了?!甭牭浇憬憬新?,我連忙向窗戶外看,呀!真的下雪了。
我跑到院子里,仰起頭向天空中看,雪花落到了我的臉上,涼嗖嗖的,我伸出手雪花又落到了我的手心里,我慢慢地數(shù)著,看雪花有幾個花瓣,我數(shù)了數(shù)有六個的,還有五個的但是有六個的最多。放眼望去雪花一片片的從天空中飄落下來,美麗極了!
大約我在屋里待了有半個小時,再出門一看,哇!地上都下白了,樹上屋頂上都白茫茫的,天空中還不斷地往下飄著雪花。我,姐姐和弟弟我們?nèi)齻€人在雪地上跑來跑去,留下了一串串的腳印。弟弟向我們?nèi)友┣?,我和姐姐也回了他好幾個雪球,我們玩的真的好開心!雪越下越大,媽媽說太冷,把我們喊進屋里。我們在屋里玩兒了一陣子,還是忍不住跑到院子里。我們?nèi)齻€帶上手套,開始堆雪人了,我們一會兒堆了一個大大的雪人。
天雖然很冷,當(dāng)我們心里是熱乎乎的。我喜歡下雪,因為雪能給我們小朋友帶來許多歡樂。
雪作文(篇8)
雪,這種潔白的,美麗的東西總是寄托著我們的美好理想。秋,是一個收獲的季節(jié),提起秋,人們總會想到的樺樹葉和豐收的喜悅。但這兩個字總是格格不入,秋和雪有什么關(guān)系呢?然而“雪”這個假小子非要把秋給拉入伙。
雪,它總是寄托著我們童年的歡聲笑語。每年,經(jīng)過六七個月的漫長等待,終于盼來了雪。今年的第一場雪來的格外早,可能是上天經(jīng)不住孩子們的渴望吧,還未入冬,上天就把雪――這位本屬于冬的精靈派下了人間。
早上,我一踏出家門,就發(fā)現(xiàn)天上零零星星地飄下了幾朵雪花,本以為不久雪花就會變成雨,嘩嘩地落下,可雪花這位精靈一直在空中飛舞,雖然寥寥無幾,但始終不甘心成淅瀝的雨滴。
也許,壓抑了太久,憋悶了,太久的時間,灰色的天幕終于拉開,鵝毛大雪在空中飛舞,小雪花兒們終于獲得了自由,緩緩地墜入大地母親的懷抱。
這時,我正在課堂上,不經(jīng)意向窗外瞥了一眼,但又馬上把目光盯向窗外,雪花們正像脫了韁的野馬,在空中飄蕩,把世界染成了白色。我不禁叫了旁邊的同學(xué)向窗外看,他們都露出了驚訝的表情,不是因為雪大,而是因為這是在十月,在秋季,雪這本屬于冬姑娘的精靈,竟然在金秋時節(jié)闖入了人間。
下課了,雖然只有短短的十分鐘,但這無法阻擋我們的熱情,我們沖向操場,調(diào)皮的雪花們非要找準(zhǔn)時機,調(diào)戲我們一把,他們非要鉆入我們的衣領(lǐng),他成了半滴水融入到我們的身體,只為給我們帶來一絲涼意。但這根本熄滅不了我們的熱情,我們沖向足球場,在雪在上大大地刻畫自己的姓――曲、劉、于,三個大字?jǐn)[在操場上格外醒目。
雪還在繼續(xù)下,我們還在繼續(xù)玩耍,好像我們的熱情不減雪就不會停似的。時間過得飛快,總覺得課間一下子就過去了,我們跑入教室,滿身是雪,但依然如此開心,如此愉悅,一上午,馬上就過去了。
同學(xué)們中午來上學(xué)的時間比以往早了很多,恨不得剛剛吃完飯就奔向?qū)W校,雪停了,但玩雪的心沒停,打雪仗、團雪球、堆雪人……我們玩得不亦樂乎,唯有掃雪讓我們有一點的失落。
然而,雪這個假小子戲弄了我們一番,還沒等我們玩過癮,她就消失的無影無蹤了,好像只是來人間逛一圈就回天上老家了,只是給我們留下了一地的融水,弄得我們哭笑不得,只能抱怨雪為什么化的這么快。
這場來去倏忽的雪,恍若未曾來過,而我的心中暗想――那白雪皚皚的季節(jié)將從此刻徐徐綻放……
雪二年級作文8篇
作為學(xué)生,相信對作文非常熟悉吧,作文內(nèi)容不固定,每個人都有自己的想法,一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式,到底怎樣才能寫好作文?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理,推出雪二年級作文,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
雪二年級作文【篇1】
夏日炎炎,熱得知了在樹上大叫,好像在煩躁地告訴人們,它們對夏天的討厭。可是我卻不這么覺得,夏日雖熱,但是可以在湖邊賞荷啊。
來到荷花池,坐在湖邊的長椅上,享受著清風(fēng)拂面,那碩大的荷葉隨風(fēng)搖曳,好像在向我招手問好。荷葉上圓圓的水珠滾來滾去,像一顆晶瑩的玉珠在溫潤的玉石上,相映成趣。玉石似的荷葉,綠得清爽剔透,看上一眼,就會將煩躁和陰郁的情緒一掃而光。
偶爾,在那滿眼的綠中,會有幾朵粉的花兒怒放著,有的花瓣掉落幾片,露出毛茸茸的花蕊,一只蜻蜓停落在上面,雕刻似的一動不動,好像長在了一起,是被這荷塘的美驚到了嗎?幾條小魚在花莖和水面的落花間游曳,一會兒悠然自得,一會兒又像和花瓣逗趣樣的,嗖地一下不見了,趁你還在納悶尋找時,不經(jīng)意地從那片荷葉下游了出來。
“出淤泥而不染,濁青蓮而不妖”,不染與不妖的花中君子,古今多少文人墨客窮盡詞藻贊美你,在我看來,這些都是多余,我希望能從內(nèi)心修為和處事言行上靠近你,最后成為你。
雪二年級作文【篇2】
暑假里的趣事一件件一樁樁,就像星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但在我腦海中最深刻的趣事,那就是我和爸爸、媽媽一齊去游泳。
那天是星期天,我爸爸不上班。吃完午飯,我正準(zhǔn)備睡午覺。突然,媽媽推薦說:“太熱了,我們?nèi)ビ斡景?”我和爸爸異口同聲地說:“好阿!”說去就去,我們收拾了東西,拿著泳衣和泳圈從家出發(fā)了。一路上,我好興奮呀!
一會兒的功夫,我們一家人就來到了游泳館。哇!來游泳的人好多阿!大家在水中擺著各種各樣的姿勢:有的像小魚兒一樣搖頭擺尾的游來游去,好自在阿;有的套著五顏六色的游泳圈在水里盡情的漂浮著,好美阿……你看,那邊有個哥哥游得好精彩吶,一會像潛水艇駛?cè)胨?,一會像青蛙浮在水面,哈哈~~游技太高了,我是又敬佩又羨慕!“兒子~快下水阿!”爸爸已經(jīng)下水催我啦!
我還不會游哦,套上游泳圈在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下駛?cè)肓怂小:檬娣水溫正好適合,太爽了!但是,不會游泳有點小小遺憾,但是沒關(guān)系。我早就‘偷偷地’在網(wǎng)上學(xué)了一些游泳的技巧,因為媽媽想給我暑假報游泳班,我不同意。不是我想偷懶,是我想自學(xué)成才哦!這天,我只練練呼吸、漂浮、蹬腿這些動作就能夠了。在爸爸的幫忙與指導(dǎo)下,我找到了一點點竅門。按爸爸教我的方法結(jié)合網(wǎng)上看到的去做,誰知第一次喚氣就喝了一大口水,我沒有灰心,還在繼續(xù)練著。奇跡最后出現(xiàn)了,我能夠在水里不用游泳圈,在爸爸的看護下向前游一點點了,但游得不夠爽。最后,我還是套上游泳圈在水里‘大鬧’了一會兒,好好的過了一把“大鬧天宮”癮。我在水里“游”得不亦樂乎,玩得好開心呀!游泳真是太搞笑了。
時間過得好快阿!不知不覺就到吃晚飯時間了,我和爸爸、媽媽依依不舍的離開了游泳館。在回家的路上,媽媽說我表現(xiàn)好,獎勵我三天以后再去游泳,繼續(xù)自學(xué)游泳。我自信地說:“爸爸、媽媽我必須要學(xué)會游泳。”我還用了一句剛學(xué)到的精華句“世上無難事,只怕有心人”。爸爸媽媽夸我說話水平高了,我們一家人嘻嘻~哈哈~有說有笑,走在回家的路上。
雪二年級作文【篇3】
“你有夢想嗎”
“我有”
“你得夢想是什么”
“我想做個船長,宇宙飛船的船長,我想伸出手就能摘到星星”
這是小時候年幼無知時和母親的一段對話,我相信大部分人在小時候都會有屬于自己的夢想,那我們來聊一聊夢想這個話題。
每個人年幼的時候都會對自己的未來充滿了幻想,在一個人懂事時就開始會想象自己的未來,通過身邊各種的影響,電視,環(huán)境,文化,都影響了一個孩子的成長,那么你小時候做過什么夢呢?到了長大時,是否按照你的想法完成了你的夢想呢?
“警察”“醫(yī)生”“超人”“科學(xué)家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時做過的癡癡的夢,一步一步的成長,一步一步的更換自己的夢想,一步一步的忘記自己的初心,我時常在考慮,是什么原因讓我一步一步的選擇了將就,一步一步的去追求更現(xiàn)實更實際的生活,從某一刻開始到會做癡癡傻傻的夢到你變的迷茫變得不知道做什么什么夢不會做夢時那到底是經(jīng)歷過什么呢?我相信這是大部分的人一樣會有的焦慮。那么你呢,你成為了那少部分的人了嗎?
“我有一個夢想”
“我有一個夢想”
“我有一個夢想”
有多少人說過這樣的話?
有多少人完成了自己的夢想?
有多少人真的從頭到尾堅持到了最后?
我羨慕那些在追夢路上的堅持不懈的朋友們,因為我并不是你們的一份子,對于我做不到而你們能做到的事情我會感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。
“我有一個夢想”
“想有一個夢想”
“完成一個夢想”
雪二年級作文【篇4】
題量怎么會這么多?還都是沒復(fù)習(xí)到的內(nèi)容,這下可算是完了!但拿到數(shù)學(xué)考試卷時,我在心中暗叫不好,可卻也沒有用了。
考試前,我將大部分復(fù)習(xí)時間都給了英語。我從不擔(dān)心數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)成績一向較好,也許是因為我特別喜歡數(shù)學(xué)吧??墒蔷鸵驗槲疫@樣的盲目自信,這次則是老天爺也救不了我了。我寫寫涂涂,不再利落快速。
這樣大的題量,再加上我許多題型都不熟,考試結(jié)束時,我還余下許多題目,只能喪著臉離開考場:怎么回事啊,我怎么做了這么蠢的事兒!這下可真是辜負(fù)了所有人!唉!
那是期末考試,寒假隨著考試結(jié)束而開始,大家都很開心地走親訪友,只有我像是頭頂有一朵烏云,走到哪兒也無法融入他們其樂融融的氛圍。心中又期待又絕望地等著成績出來的那一刻。期待的是能出現(xiàn)個奇跡,絕望的是這樣的奇跡基本沒可能發(fā)生。
除夕,成績出來了。只記得那日大雪飄飛,四處零落,落在發(fā)間、肩頭和指上,都好像是消融滲透進了心尖,異常冰涼,讓人冷得發(fā)疼。當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)沒及格時,我就仿佛被一道雷擊中了,耳邊什么聲音都靜默了,只剩那轟鳴聲徘徊在耳邊,久久不能離去。
幾乎同時,母親收到了好幾條數(shù)學(xué)老師發(fā)的信息。我心間一緊,只道這一頓批評肯定是跑不了了??煽吹搅藬?shù)學(xué)老師的消息,才發(fā)現(xiàn)事態(tài)并非如我所料。老師發(fā)了四五條消息,卻全然沒有責(zé)怪我,只迫切地關(guān)心著我的身體情況,問是不是考試時有什么不適。還安慰道:“沒關(guān)系,咱們下次努努力,再給他考回來,不差這一次。”可誰都知道,初二的期末考試到底有多重要。老師如此輕描淡寫,只是為了不讓我害怕。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我不知道該如何回老師的消息,只能心中警告自己不能再做這種傻事。我忍不住又看了一遍那字里行間飽含的溫暖,那是數(shù)學(xué)老師對我最大的寬容與信任。我鼻尖一酸,便不爭氣地落了淚。
我記不清后來是如何跟老師解釋了這件事,只記得在那個除夕寒風(fēng)透骨的雪天,我得到了冬日暖陽般無法形容的溫暖。
雪二年級作文【篇5】
她,有時活潑,有時卻很沉默。一張白凈的蘋果臉,鑲嵌著一雙笑起來瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮,給人一種文質(zhì)彬彬的感覺,但她可是個十足的女漢子。
平時我們倆可少不了斗嘴。是全班公認(rèn)的最不和諧的同桌。我是她的同桌,自然沒少被她教訓(xùn)。當(dāng)我因自己數(shù)學(xué)測試分?jǐn)?shù)比她高時而高興。她會冷冷來一句“不要高興的太早,驕傲使人落后”。便給了我一個白眼讓我自行體會。當(dāng)我因為亂放東西,而丟了筆時,她就指著我,說“誰叫你不好好收拾東西,活該?!?/p>
但其實啊,她“刀子嘴豆腐心”,每次我遇到困難時,她都會出手相救。記得那次數(shù)學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫圖題,不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過去:“聽見沒有?別忘帶橡皮。不然考試的時候別指望我借給你。”既然在嘴皮上功夫上比不過他。氣勢上就不能輸,“誰要借你的啦!你給我,我還不稀罕呢?”
真是天算不如人算,我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫字聲,同學(xué)們托下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的,忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱,堅決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個更好的辦法。
唉,我真的毫無辦法!突然一聲“給”,一只手把橡皮遞給了我。唉,這次真的丟人丟大發(fā)了。
從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華,三年的時光說長不長,說短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時光。
雪二年級作文【篇6】
上個星期天,我和媽媽一起去爬三條嶺,上山的時候,碰見了一只小狗。小狗的身子是米白色的,上面有黑色的斑點,所以我叫它“斑點”。
“斑點”一雙水靈靈的大眼睛好似黑色的寶石,濕漉漉的鼻子下面有一張大嘴,耳朵時而翹起,時而垂下。它不停地?fù)u著頭,吐著舌頭,好像在說:“天氣真熱啊,來三條嶺郊游,可真是一個好選擇,歡迎你們!”
我們爬到半山腰,坐在一塊石頭上休息的時候,它又出現(xiàn)在我們面前,像是幾天沒有吃飯似的,盯著我們手中的餅干。我把餅干分給它一點,它三兩口就吃完了,好像還想吃,沒辦法,我把剩下的全給它吃了。
我們休息好了就繼續(xù)爬山。“斑點”好似一名導(dǎo)游,在前方帶領(lǐng)我們上山,每到一個景點,都會停一下,陪同我們觀賞。到了山上,我看到許多沒見過的樹,就讓媽媽用手機拍下來。小狗好像也要拍照,跑到樹下,時而回首凝望,時而蹲坐樹旁,時而繞樹轉(zhuǎn)圈……可愛極了。
下山時,它又跟著我們一起下山,還在我們的車后追了好長一段路呢!直到看不見我們的車子才依依不舍地回去了。
真是一只可愛的小狗!
雪二年級作文【篇7】
一年中有二十四個節(jié)氣,立夏就是其中一個。媽媽煮了很多茶葉蛋,我們?nèi)遗e行了一次“碰蛋比賽”。
開始碰蛋比賽了,規(guī)則是:我們?nèi)宜膫€人進行淘汰賽,我與爸爸對決,媽媽與外婆比賽,獲勝的兩人進入決賽。我們挑了幾個完好無損的蛋。我拿起一只鴨蛋,準(zhǔn)備和爸爸的蛋相撞。我心里想:這次我絕對能進入決賽,因為我的蛋比他的要大。我得意洋洋地用手緊握著蛋,把蛋和他的撞在一起,使出全身的力氣想頂破爸爸的蛋。不料,他的蛋對我來說很硬,不一會兒,只聽見“咔嚓”一聲響,有蛋碎了,我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)我的蛋一頭已經(jīng)碎了。我想的結(jié)果與此時的完全不相同,我垂頭喪氣地坐在地上。爸爸看見我這樣,走過來說:“碰蛋也是有技巧的,握蛋時不能太緊,也不能把蛋的頭露得太出來。碰蛋時不能太用力,也不能太緊張?!蔽衣犃税职值脑挘瑳Q定用另一頭在和他的碰。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),不一會兒就撞破了他蛋的兩頭,終于如愿以償進入了決賽。我與勝出的外婆進行終極對決。我發(fā)現(xiàn)她蛋的兩頭竟然都毫發(fā)無損,有點害怕了:我會不會輸呢?我與外婆經(jīng)過碰撞,比賽結(jié)束了。最終,我和外婆竟然是平局,蛋都破了,我們就開心地把蛋吃了。
立夏碰蛋是我們這里的傳統(tǒng)活動,立夏還要編蛋套、吃米鴨蛋。這個立夏我很快樂。
雪二年級作文【篇8】
夢想是一張花花綠綠的地圖,指引你前進的方向;夢想是一盞明亮的路燈,照亮你前行的道路;夢想是一艘龐大的輪船,迎風(fēng)破浪,載著你駛向勝利的彼岸。每個人都有自己的夢想,而我的夢想是當(dāng)一名攝影師。對于當(dāng)攝影師這個夢想,有一個人一直影響著我,他就是我的爸爸。爸爸非常熱愛攝影,一閑下來就拿著相機到處拍。每次出去旅游,相機也都是他的隨身必帶之物。爸爸眼中的世界似乎比其他人眼中的更加美麗。一朵普通的小花、一只尋常的小蟲都可能是他拍攝的對象。
在使用的攝影器材和攝影技術(shù)方面,爸爸算不上是一位攝影家,頂多只是個攝影愛好者。但他對攝影的熱愛讓我覺得他是一位攝影家,一位真正的攝影大師。爸爸對攝影的執(zhí)著與熱愛讓我也漸漸喜歡上了攝影,并且萌生了要當(dāng)攝影家的念頭。我知道,成為了攝影師,就可能會沒日沒夜、不知疲倦地來往穿梭于祖國的山河之間,難免會吃苦,但我不會覺得苦,因為我記錄下了一個又一個美麗的瞬間,所以這種“苦”在我心中也是甜甜的。我還知道,成為攝影師就要先學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。無論是什么事物,總會有美的一面。要學(xué)會用心感受美、體會美。所以眼下我會試著在生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)美,并用心去感受、體會。現(xiàn)在一出去旅行,我就要和爸爸“搶”來相機,拍下一個個精彩的瞬間。雖然我現(xiàn)在對攝影的很多知識都不了解,拍的照片也不是很完美,但是我會付出加倍的努力去學(xué)習(xí)。我相信,在不久的將來,我一定會成為一名優(yōu)秀的攝影家!夢想是一株小苗,在我的心里開花結(jié)果,讓我的心感到充實;夢想是明亮的北極星,指引我要奮斗的方向;夢想是幾簇鮮花,艷麗芬芳,裝點我的人生。我要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)我的夢想而奮斗!
寫冰雪的作文8篇
用文字記錄感情變化作文成為訴說內(nèi)心的出口,寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,如何能寫好作文?針對此問題幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了“寫冰雪的作文”,希望以下內(nèi)容對你有所幫助!
寫冰雪的作文 篇1
“今天天氣好晴朗處處好風(fēng)光,好風(fēng)光,馬兒踐得落花兒香”我邁著輕松的步子,唱著歡快的歌曲,遐想著我心儀許久的冰雕,向吳中區(qū)體育館走去。
一走進這個近千平方米的冰雪展廳,迎面而來華表及國寶雙面繡,繡的是梅花,表現(xiàn)它不畏嚴(yán)寒,清新脫灑的特色,烘托出中華人民不畏嚴(yán)寒昂然屹立的氣概。
緊接著,一只龍船便映入眼簾,在燈光的照射下晶瑩剔透,特別是啟園靜湖樓,平凡中透出華麗,華麗中透出樸素。
再往后一看,“哇噻”!圣誕老人和神鹿雪撬,“爸爸,快看,快看吶!”我邊說邊把爸爸往雪撬上拉“哇,還可以坐在上面”!
“貝貝!”“呃”?我剛一回頭,就被爸爸用照相機給拍了下來,等我反應(yīng)過來,已經(jīng)拍好了。
拍完照,我們又來到了冰吧,在冰吧里,一串串紅艷艷的糖葫蘆插在冰塊上,無論是本埠人還是中外游人,都愿嘗它。那酸爽可口,冰涼沁心的小食品,常常博得陣陣贊賞聲,我一下要了三串兒,爸爸說:“你可真貪心呀!”
“那可不能怪我,誰叫這糖葫蘆這么好吃呢!”我奶聲奶氣地說。
全場最有特色的莫過于蘇苑了,里面小橋流水,藝術(shù)家用冰雕藝術(shù)再現(xiàn)了蘇州水城風(fēng)貌。寶帶橋,北塔寺以及迷你拙政園這些冰雕藝術(shù)品讓市民倍感親切。特別是出口的.右邊,有一個年年有“魚”的象征著人民富裕的生活。
我拜了拜彌勒佛,在與他告別的瞬間,留了我心中最美好的祈禱。
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光好風(fēng)光。馬兒踐得落花兒香”歌聲伴我把家還。
寫冰雪的作文 篇2
今年寒假的一天,我和爸爸、媽媽到本溪的東風(fēng)湖滑雪場游玩。
那天,天氣很冷。我們一大早在二一九公園門前集合,和好多小朋友一起坐大巴車出發(fā)了。我和好朋友愛娃、含昱坐在一起。兩個小時后我們到達了目的地——東風(fēng)湖滑雪場。東風(fēng)湖滑雪場是東北地區(qū)最大的雪圈,雪地游玩項目很多。我首先看到的`是雪地騎馬,我好想去玩,可惜我的個子太矮了,不符合身高的規(guī)定,會有危險,所以不能玩,真遺憾!但是,下一個游戲可是我最愛玩的,告訴你們吧,下一個游戲是雪地卡丁車,我和爸爸一起玩的,車開得好快?。≡谕嫜┑啬ν熊嚨臅r候,是游樂場的叔叔開車,我坐在后面,車子開得很快,差點就把我甩飛了!
雖然很驚險,但是我玩得很開心。我和小朋友們一起玩的游戲是高山雪圈。就是大家坐在橡皮圈里從高高的雪山上面快速的滑下來,我們玩了好多次,有時大家排成長長的一隊,有時大家手拉手組成一個大大的圓圈,飛快的從山頂滑下來,我們大家很團結(jié),隊伍排的整整齊齊,真開心!
快樂的時光總是過得飛快,不知不覺太陽已經(jīng)下山了,我和小朋友們戀戀不舍的和快樂的雪地游戲說再見了!我們結(jié)束了一天的冰雪之旅,回到了溫暖的家里。
寫冰雪的作文 篇3
下午,天氣變得格外暖和,我和媽媽、妹妹舅媽一起去馬鞍池的冰雪樂園玩。來到冰雪樂園,我和妹妹就興奮地跑向“凍感梯?!蔽液兔妹脛倓傋€(wěn),就飛快地滑了下來。我們又玩了快樂雪車,我坐在圓形的“雪車”上飛速滑下,到時了拐彎的時候,“雪車”加快了速度,快到終點時,“雪車”終于慢了下業(yè)。太驚險了!最好玩的在數(shù)打雪侂了!我來抵雪放進小桶里,妹妹不做雪,我物意的了一個雪最多的地方,快活地挖丐來,妹妹做的雪球也不賴,每個雪球經(jīng)過她特別的“加工”,變得堅硬了。
雪球做好了,我拿起雪球朝媽媽扔了過去(就當(dāng)做個實驗吧),媽媽還沒來得及閃開,就被我扔中了。我又朝妹妹扔了一個雪球,妹妹拿起手中的小桶當(dāng)“盾牌”。我又多扔了幾個,妹妹來不及接,就說:“不玩了!不玩了!姐姐你欺負(fù)人”。我們從三點一直玩到四點,媽媽說太冷了,看看手表,說“不早了”。我們只好依依不舍地離開。
寫冰雪的作文 篇4
現(xiàn)在正是夏末秋初的時節(jié),天氣依然非常炎熱,那么在這樣的季節(jié)里,“冰雪嘉年華”的感覺如何呢?哈哈,讓我們來來萬科九都會的展覽會上感受一下吧!
星期天的上午,我跟隨陳聰阿姨一家,來到了展覽會現(xiàn)場。此時,會場門口早已人山人海,隊伍排得老長,我人有些發(fā)愁的望著遙不可及的入口,只好認(rèn)命排到了隊尾。經(jīng)過漫長的等待,終于來到了嘉華華的入口??粗阱氤叩摹氨┦澜纭眱?nèi)心不由得激動起來。
在入口領(lǐng)取了羽絨服,便來到了嘉年華的門口,心中不免有些疑惑,里面倒底有那么冷嗎,還需要穿羽絨服?事實證明,羽絨服,是必需的!
“哇!菲姐,好漂亮??!”說話的,是我身邊一個可愛的小男孩—想想,他指著一個城堡對我說。“對,真漂亮!”我連忙點頭應(yīng)著,眼睛根本沒時間看他。此時此刻,我們已經(jīng)進入到了一個冰雪世界,一進來,我們就被絢麗的冰雕震撼住了。透明或雪白的.冰雕映著燈光,反射出姹紫嫣紅的顏色。每一件作品都充滿著創(chuàng)造性,冰磚滑梯十分靈動,冰雕玩具惟妙惟肖,冰雪城堡華美圣潔,還有用冰封存起來的物體大冰塊,更是獨具特色。有的夾了幾只蝴蝶和許多硬幣,有的放著一套超人服,有的則擺著一副裹著絲巾的比基尼。再往里走一些,我更是感到無比震憾!這里,竟然用冰做了一個家庭的套間,客廳、廚房、餐廳、臥室、書房,各種家具、家電、家用設(shè)備、就連浴室里的馬桶,也都是用冰砌成的!阿姨拉著我們的手,坐到了客廳的“沙發(fā)”上結(jié)果還沒幾秒呢,我們就像坐到了釘子一般,彈了起來,太冷啦!果斷地放棄了休息一會的念頭,又開始到處逛了起來……
沒過一會兒,我們就冷得縮在羽絨服里,依然瑟瑟發(fā)抖,連忙往出口走去。才剛到門口,一股熱氣撲面而來,眼鏡蒙上了一層薄霧,還真是冰火兩重天??!不過,冰雕的世界可真是有趣,有機會,你們也要去看看哦!
寫冰雪的作文 篇5
又快放寒假了,我一直盼望這一天早日到來,放寒假正趕上我們哈爾濱的冰雪節(jié),冬季的哈爾濱是一年中最美的季節(jié),不論是在美麗的冰雪大世界,還是在千里冰封的松花江邊,都有許多好玩的,我早就等不及了,真想在這冰與雪構(gòu)成的童話世界里痛痛快快地好好玩一玩。
今年的冰雪節(jié)正趕上是一個星期天,爸爸休息,他好像很了解我的心思。說:“走,今天爸爸休息,帶你到江邊去玩去”。我一聽,就像一只小兔子一樣,高興的蹦了起來。外面的天氣非常的好,空氣清新,讓人神清氣爽。江邊有好多的人,有的在打冰滑梯,有的坐冰帆,還有的打著冰爬犁。冰上好熱鬧呀,我拉了拉爸爸的衣角,爸爸好像看出了我的心思說:“走去那邊抽冰尜去”。爸爸給我租了一個冰尜和兩條鞭子,可是我是第一次抽冰尜,一點也不會,根本抽不起來。我心里瞞怨著,我怎么抽不起來呢,我有些心急。這時在我的前面有一個人穿著厚厚的衣服,從他的衣服一看就是一個南方的`叔叔。他不但沒抽起來,連在冰上走路都顫顫微微的,我看到這個情景,情不自禁的笑出了聲。
我看見那邊有人在打爬犁,就對爸爸說:“爸爸他們玩得好開心啊,我也想去玩”。我本以為爸爸肯定不能答應(yīng),可爸爸二話沒說帶我去打冰爬犁去了。這是我第一次打冰爬犁,未免有些害怕,看到別人都從高處下來,那興奮的樣子,我鼓起了勇氣,把爬犁放好,小心翼翼地坐了上去,然后向前一滑,從高處飛一樣的沖了下去,因為膽小,我緊張閉上了眼睛,到了終點我才睜開了眼睛。太好玩了,我不再害怕,一個接一個的打著,不一會就滿身大汗。不知不覺快到中午了,爸爸在一旁叫我說:“玩的怎么樣,該回家了吧”。我戀戀不舍的跟著爸爸,一步一回頭地離開了熱鬧的松花江邊。
我喜歡哈爾濱的冬季,喜歡哈爾濱的冰雪節(jié),它給我留下了美好的回憶。
寫冰雪的作文 篇6
天灰蒙蒙的,布滿了陰翳, 北風(fēng)陣陣,無休止地捶打著光禿禿的老楊樹。老楊樹殘喘著,樹枝和樹干漫無目的地?fù)u晃,枯草在北風(fēng)中極力想站穩(wěn)自己的腳跟,無奈像一個猴子一樣被北風(fēng)耍的團團轉(zhuǎn)。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天,太陽隱沒了形體,大地上缺少了光和熱的眷顧,北風(fēng)不住地怒號著,打在臉上,像無數(shù)把刀子扎在臉上,疼痛難忍。
傍晚時分,北風(fēng)稍稍將息,不再像發(fā)瘋似的肆虐著。不一會兒,幾顆雪粒從天空灑下來,滾落一地,好像誰家的鹽不小心灑落在地上,弄得滿地都是晶狀小顆粒,雪粒像鹽一樣被揮灑在她所能觸及的角落。突然想起了一段佳話:有一天謝安與兒女講論文義,突然間雪下的又急又大,于是謝安借景發(fā)揮,問道:“白雪紛紛何所似?”他哥哥的長子謝朗說:“撒鹽空中差可擬。”而他哥哥的女兒謝道韞答道:“未若柳絮因風(fēng)起。”于是謝安大笑起來,并沒有說誰的比喻更恰當(dāng),但是這個故事的結(jié)尾說明了謝道韞的身份,是左將軍王凝之的妻子,由此可見,謝安還是贊同謝道韞的比喻。當(dāng)時的雪是鵝毛大雪,輕盈又隨風(fēng)飄飛,而當(dāng)時雪的特點正好和柳絮的特點相吻合,于是“未若柳絮因風(fēng)起”就得到了謝安的贊許。但是現(xiàn)在的雪如果用“未若柳絮因風(fēng)起”恐怕就沒有“撒鹽空中差可擬”更合適了。
天空越來越暗,天空漸漸地飄起了鵝毛大雪,打著旋,曼舞著,既像柳絮因風(fēng)起,又像孩子吃的棉花糖般輕柔,纏綿。在燈光的映襯下,整個天空變成了棉花糖的世界,到處充滿了甜蜜與溫暖,不一會兒,地面上鋪上了一層白紗,白白的,軟軟的,踩上去咯吱咯吱的發(fā)出聲響,后面留下了一串腳印。耳邊不覺響起了一首歌謠:下雪了,下雪了,雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小雅花楓葉,小馬畫月牙……”夜?jié)u漸變深了,由于雪下的大,下的急,很多農(nóng)家早早地吃了飯,人們都已進入了夢鄉(xiāng),雪還在下,風(fēng)還在刮,伴隨著人們一整夜.
第二天清晨推開門一看,下了一夜的雪消停了,到處是蒼茫一片,一片寂靜,整個就是一個冰雪世界,是《冰雪奇緣》里的童話世界。
近處的房舍被皚皚白雪覆蓋著,屋舍變得低矮了,好像馬上就被白雪壓塌了一樣。房舍上,大樹上都披上了一層銀裝,松樹銀裝素裹,晶瑩雪白,不再是往日的`青松,更像是白松了。凜冽的寒風(fēng)并沒有使青松佝僂,這可真應(yīng)了“大雪壓青松,青松挺而直。”遠(yuǎn)處白茫茫一片,不見綠油油的麥苗,麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。有句諺語說得好:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”這句諺語說的雖然有點夸張,但是不無道理,一場大雪給小麥提供了麥苗生長所需的水分,來年夏季收割時才會果實碩碩。
早起的人們清掃著庭院里面的積雪,防止化雪時庭院里滿是積水。遠(yuǎn)處堆滿積雪的地方有幾個孩子也在忙碌著。他們頭上戴著一針一線編織的帽子,手上也戴著一雙厚厚的手套,穿得暖暖的,小臉凍得通紅,鼻涕馬上就要流到了嘴角間。他們有的負(fù)責(zé)制造雪人的頭部和身體,有的尋找雪人的帽子,還有的孩子準(zhǔn)備雪人的五官,分工明確,各自忙碌著。有的孩子直接把手套一脫,投入到他們的工作中。一會兒,一個大雪人屹立在他們面前,雖然是龐然大物,但看起來卻十分和善,十分可愛。孩子和雪人宛然是寒冬里的一條亮麗的風(fēng)景線,一幅雪冬嬉戲圖。
太陽露出了他的面容,給大地帶來了光和熱。房屋上的積雪逐漸融化,化成了水滴,順著屋檐滴滴答答地打在那凹凸的紅磚上,水泥地上。積雪在太陽的照耀下熠熠生輝,折射出的光芒逼你的眼。幾只小麻雀在樹枝間來回跳躍,沐浴著陽光,嘰嘰喳喳地叫著。一陣風(fēng)吹來,積雪從屋頂上飄落下來,雪的蹤跡隱沒在陽光的溫暖中。
孤鴻霞影文
寫冰雪的作文 篇7
又是一年冬來到,延吉的冬天總能下那么幾場雪,可以讓我盡情地與冰雪嬉戲,快樂無比。
剛放寒假不久,就聽說延吉第三屆金達萊冰雪節(jié)開幕了,于是我和媽媽決定一睹為快。我們?nèi)蔽溲b,乘車來到了金達萊廣場冰雪城。
下車后,映入眼簾的是一座五彩繽紛的城堡。一進門,哇!我不禁被眼前的美景驚呆了,那晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的就是冰雪世界。四周被冰雪雕成的城墻包圍著,仿佛走進了水晶宮殿,走進了童話世界。突然腦海里浮現(xiàn)出電影《冰雪奇緣》的畫面,我也成了那里的小主人公。我們漫步在這神話般的世界里,走過水晶寶塔、拱橋、城堡、迷宮,它們在各色彩燈的映襯下光彩奪目。更讓我著迷的是“金達萊”號雪雕火車、濃郁的朝鮮族風(fēng)情的少女長鼓舞雪雕。巨型的金達萊花雕塑在“瑞光四?!钡谋鶡襞c彩燈映襯下,熠熠生輝。用冰雪雕琢的各種各樣的動物,活靈活現(xiàn),栩栩如生,讓人佩服雕塑者的精湛技藝與奇思妙想。這美景讓游人們贊不絕口,流連忘返,同時,他們紛紛拿起相機定格這美麗的瞬間。
正當(dāng)媽媽也要為我拍照時,忽聽遠(yuǎn)處傳來一陣歡笑聲。聞聲望去,只見冰滑梯前吸引了很多大人與孩子。我也拉著媽媽奔向那里。冰滑梯又高又長,但我還是鼓起勇氣登上冰滑梯飛馳而下,耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲,心里也有種說不出的痛快。這冰滑梯比平常的滑梯好玩多了。我也不知玩了多少次,這次的冰雪節(jié)可讓我過足了冰雪癮。
快樂的時光總是在不知不覺中溜走,該回去了,我依依不舍地離開了這座童話般的冰雪世界。在回家的路上,媽媽給我買了一串冰糖葫蘆,我舔了一口,??!那滋味真甜。金達萊冰雪節(jié)——樂在其中。
寫冰雪的作文 篇8
星期六上午,小明一家要去冰雪樂園。小明和他爸爸媽媽穿著棉衣,做好了準(zhǔn)備工作,出發(fā)了。
大概過了半個小時,他們終于到達了冰雪樂園。在門口,小明說:“爸爸,你看,門口的幾個柱子好大好高呀。”“嗯,你觀察得真仔細(xì)?!卑职直頁P道。說完,他們就進去了。
走進了冰雪樂園,首先,他們?nèi)ネ婊?。小明穿上滑冰鞋,剛?zhǔn)備滑,就“撲通”一聲摔倒了。爸爸媽媽看到了這情景,就用心地教小明。終于,小明在爸爸媽媽耐心的指導(dǎo)下,學(xué)會了滑冰。爸爸媽媽見了,高興地拍起手來,小明也興奮極了。接著,他們?nèi)セ┝?。小明一家租好滑雪用品,穿上它們,就到雪山上去滑雪了。他們一家玩得很開心。
玩好了滑雪,已經(jīng)是中午了。小明一家覺得肚子餓了,于是就走出冰雪樂園,在附近找了一家飯店去吃午飯。小明一家吃得津津有味,小明邊吃邊笑著說:“爸爸媽媽,今天是我最開心的一天,因為我學(xué)會了滑冰?!?/p>
雪花初中作文推薦
作文是一個人內(nèi)心世界的折射是情感和思考的真實反映,通過作文表達自己的見解和思想有助于推動社會進步。寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下,值得參考借鑒的優(yōu)秀作文有哪些呢?歡迎您來到這里希望您能在本網(wǎng)頁中找到所需的信息。
雪花初中作文 篇1
在我的心中,冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門,你會吃驚地發(fā)現(xiàn),外面的一切一切都已銀裝素裹,這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花,如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身,有的樹葉還沒有落,翠綠中還帶著雪花一點一點的白,十分美麗;有時一陣寒風(fēng)吹過,樹枝一陣晃動,一些雪花從樹枝上飄下來,好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課,你再出來,景色已大不相同了,細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮,如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細(xì)一看,原來是樹葉上結(jié)了一層冰,冰面光滑無比,如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差,如果從樹葉上撥下一片樹葉冰,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水,然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天,美吧!
在我的心中,冬天是有趣的。放學(xué)后,院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人;他們玩得多么高興激動呀!瞧,這邊打雪仗的,他們飛快地從身邊抓起兩把雪,又飛速向?qū)Ψ饺尤?,那雪彈時而飛入脖子,時而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷,但他們?nèi)匀煌娴檬直M興,好不熱鬧。
我們幾個女孩禁不住誘惑,決定一起堆雪人,我們分頭去找雪運雪,這時蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個無人涉足的地方,那里的雪足有5厘米深,又潔白無比,我們找來一個大箱子裝雪,再運過去,很快堆成了雪人的身子,另一個同學(xué)也把雪人的頭做的又大又圓,我們小心翼翼地把頭放到身子上,又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子,雪人做好了,雖然我們地手凍得通紅,但我們依然十分興奮。
冬天地雪花、冰花,給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗,給了我們冬天地情趣。我愛冬天。
雪花初中作文 篇2
【原稿】
今天,似乎在同學(xué)們眼里是很特別的,因為今天下了雪,20xx年的第一場雪。
中午,從家出門,在上學(xué)的路上,天氣暗暗的,忽然之間,下起雪來,我和伙伴們都急急忙忙跑來學(xué)校,可是,來到學(xué)校后,雪卻停了,伙伴們說:“這雪是在和我們賭氣呢?”下課后,地上下了厚厚一地雪,同學(xué)們有的打雪仗,有的扔雪球,有的還滾了一個又一個的大雪球,今天真高興!
【改稿】
今天,似乎在同學(xué)們眼里很特別,因為下了雪,20xx年的第一場雪。
中午上學(xué)的路上,天陰沉沉的,忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花,我和伙伴們急急忙忙跑向?qū)W校。可是,來到學(xué)校后,雪卻停了?;锇閭冋f:“這雪是在和我們捉迷藏呢!”
下課后,地上已經(jīng)下了厚厚一層雪,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,有的打雪仗,有的還滾了一個又一個大雪球……
咱們小學(xué)生呀,今兒個真高興!
許老師評點:
第一段比較啰嗦,做了精簡。
“天氣暗暗的”,不通,應(yīng)該是“天色暗暗的”?!昂鋈恢g,下起雪來”顯得不夠自然,有些生硬,因此改為了描述句——“忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花”?!百€氣”可能是同學(xué)們的真實語言記錄,但顯然不如“捉迷藏”切合上下文。
兩個“地”字重復(fù),因此,改成“地上下了一層雪”。原本想改成“同學(xué)們紛紛跑出教室”,后來還是改成了“同學(xué)們爭先恐后地跑出教室”,為什么這樣改?老師的原因有二,你們能說出來嗎?
既然是“今天真高興”,那何妨化用“咱們老百姓呀,今兒個真高興”做結(jié)尾呢?現(xiàn)成的,拿來主義就是了。
雪花初中作文 篇3
用熱情點亮每一個無私的瞬間,生活便會如詩如畫。
——題記
雪花在空中飛舞,它們好似一個個快樂的音符,舞動出了冬日中最溫馨的畫面。
那天的清晨,天空中下著鵝毛大雪,我與母親像蝸牛一樣在寒冷的大街上行走著,雖然我被母親“包”的嚴(yán)嚴(yán)實實的,但卻還是有一絲絲寒風(fēng)穿過我的衣領(lǐng)刺入我的皮膚,我不停埋怨母親,母親也與我吵吵不停,已經(jīng)厭煩的我,停止?fàn)幊?,自顧自地向前走。在馬路邊我看見了一位老奶奶,她正埋頭掃著雪,她的臉上的皺紋與干巴巴的臉?biāo)坪醺嬖V我——她已經(jīng)度過了幾十個歲月,已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,卻沒有福命在家中養(yǎng)老,而在這里做一個平凡的清潔工,一個月的辛勤汗水只能換來一點點補償。我呆呆地望著這位老奶奶,她的手已經(jīng)凍得紅紅的,手指似乎快伸不開了。
不知怎么了,她突然摔倒在地上,而路邊的行人匆匆走開,不想“惹”事,母親叫我過去扶一下,我便跑去扶她,只見她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻放出了慈祥的笑容:“謝謝你,小姑娘,要不是你,我恐怕起不來了!”“沒關(guān)系,奶奶,您怎么這么不小心呢?看看地上的雪有多厚??!”我忙說道。“唉,人老了,干活不利索了,已經(jīng)兩個小時了還沒掃完?!彼纸拥?,母親在旁不解地問道:“大娘,您年紀(jì)這么大了,您沒有兒女給您養(yǎng)老嗎?”此時的她眼眶中飽含了淚水:“我老伴很早就過世了,好不容易拉扯大兩個兒子,一個因沒有錢治病死了,小兒子去年到工地上打工,被石板壓成植物人了,唉,真倒霉事全被我攤上了,不過我相信日子一定會好起來的,今天就謝謝你們了……”走在上學(xué)的路上,我被老奶奶感動了,她是多么平凡?。∷囊懔蛨远ǖ男拍?,讓我值得敬佩。
雪花依然在飄舞,我不覺得冷了,因為我的心被老奶奶的一番話打動,溫暖了我……
雪花初中作文 篇4
我是善良的小雪花
我是一片頑皮的小雪花,又一次趁冬爺爺睡覺的時候,我偷偷地跑到倉庫里找百寶箱去人間玩了。
我來到一家農(nóng)戶的屋頂上,看到我的好朋友,它們有的在我的旁邊,有的在車子上,有的在樹上,還有的被一群小朋友做成雪球在玩呢。突然,一陣風(fēng)把我吹到了地上,哦,原來是風(fēng)哥,我對風(fēng)哥說:“謝了,風(fēng)哥?!憋L(fēng)哥說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,拜拜了?!蔽倚χf:“拜拜?!蔽腋鎰e了風(fēng)哥,突然,聽到了一陣哭聲,是誰呢?哦,原來是一個小男孩被一個大男孩在欺負(fù)著呢。我飄過去,從百寶箱里拿去勇敢者粉,往他身上一撒,那個男孩立刻變得勇敢了,他氣勢洶洶地把那個大男孩給趕走了。
我飄呀飄,飄呀飄,突然,看到一個雙目失明的小女孩在織衣服,我走過去,問她:“你為什么要織衣服呢?”她傷心地說:“我的媽媽生病臥床,爸爸出差打工,我織衣服去賣錢,來給媽媽治病?!蔽腋袆訕O了,沒想到,這個什么也看不見的人竟能做出這種令人感動的事情!我從百寶箱里拿出通明丸放進小女孩的嘴里,小女孩立刻能看到世界萬物了,她開心地又開始織衣服來。
玩了一天,我也累了。我回到了天上,冬爺爺看到我,抱住我高興地說:“我的好孩子,你去人間我不怪你,因為你在人間做了很多好事,你真是個好姑娘!”我撲進冬爺爺?shù)膽牙?,甜甜地笑了?/p>
雪花初中作文 篇5
假如我是一片雪花。
世界上有許多奇妙的東西,有真實的,有虛假、想象的。如果是我,我更希望做一片默默無聞,無人關(guān)心的雪花。因為我對雪有一種更新的理解。
假如我是一朵雪花,那我天生就是六角形的,像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻?真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞,就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態(tài),有的像朵朵棉球,有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠(yuǎn)方。?。∈澜绫晃覀冄b點得多美。
假如我是一朵雪花。我會和同伴們一起涌進孩子們的雙手,或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印,一行一行的,一列一列的,真可愛!有些孩子把我們搓成團兒朝對面的孩子扔去,我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了,就像玻璃砸到底上一樣?!笆軅钡暮⒆右膊桓适救踝テ鹞覀兙屯焐先?。哦!又有人“中彈”了,很快,我們吊起孩子的玩性,收也收不住。
假如我是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野,和我的同伴們組成一條厚實的棉被,為田里的麥苗擋風(fēng)。有一句話說得好:今年多蓋三層被,來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場雪,明年麥子就會大豐收。人們還為我們?nèi)×藗€好聽的名字:瑞雪。只要冬天我們在這里下一場雪,明年農(nóng)民伯伯就會抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢!當(dāng)春姑娘到來時大地會慢慢蘇醒,我們也會在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的,流進小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻著自己,雖然它最終會融化,并且也得不到別人的稱贊,可是每個冬天它依然執(zhí)著地飄落到大地上,從沒有間斷過。我愛雪花,愛它精巧的外形,更愛它那默默無聞,無私奉獻的精神。
雪花初中作文 篇6
18年淡忘的記憶!
在紛飛的暮雪里復(fù)燃。
遙望遠(yuǎn)處清涼的燈光,
靜默里細(xì)細(xì)的品味一份靜寂與孤獨。
拿起素簽,
本欲將這點點情念描摹。
潔白的扉頁上,
墨色的余馨已和著點點清淚。
在夜色的湖海里蕩漾,
遙遠(yuǎn)中脈脈的驪歌傳來,
扣動我心
一手支額,
一手輕撫,
摩挲的煦暖蔓延在眼牟里,
水樣溫柔的眼神中。
一個女子的身影走出我的記憶。
清逸、智慧、倔強、寬容
靜美如不染煙塵的天上的仙子,
翩翩的。
她這一點淡淡的身影殘弱的幾乎隨時為黑暗所吞沒!
然而,
卻又總是起死回生的從暗下去的光暈里隱現(xiàn)。
如一盞燈,
照亮一方夜空。
一室陋宇,而終溫暖我心
雪越積越厚,
白色的厚重里,
仿佛掩藏了無盡的邪惡。
夜的深濃吞沒了煉獄的地火,
而地獄的精靈守護著千萬年超生的門。
那些雪花挽芊芊之寒心,
擎勁風(fēng)里九天十地之古韻。
追慕著這燈火的闌珊。
或在天穹之上,
或在平曠之間,
感受著鞭笞翻滾的哀與痛。
這或許是一個奮斗的光輝?
為了活著,
這樣一個悲憫的生命。
然而在落寞的人性的背后,
深切的體味了生的苦難的同時,
又將怎樣去復(fù)蘇一具精魂
是否品味了雪花的`味道?
絲絲的寒涼,
透著點點含蓄,
溫文而且滌蕩著紅塵湯湯中的沉淪!
它與生具來就是一種犧牲
這不是一種刻意,
是轉(zhuǎn)身后的一種失落與蒼涼。
破碎了!
如輕煙般消散而后重朔的軀殼,
在陽光的世界里消融消逝。
是否感覺到了人世瞬息的溫暖?
舊夢里可否想起少年時的綠草如茵?
隔岸的紫蘿青藤?
水樣的女子的長發(fā)三千
雪花初中作文 篇7
雪,輕悄悄而又沉甸甸的下起來了。
雪,在淡淡的月光下紛紛而落,像一個個潔白的毛茸茸的小精靈在藍灰色夜幕的襯托下,打著潔白晶瑩的傘,悠悠飄落,輕輕地傳遞著雪精靈的到來。
看呀,雪大概是挺喜歡樹兒吧?!沒等葉兒飛走,它便悄悄占下了座位。怪不得呢,誰叫它那么愛搶風(fēng)頭,張著嘴晶瑩地笑,風(fēng)一吹,嘩——嘩——哎,不情愿吧!還是撒嬌著落下來了,有時打在人臉上,涼絲絲的,真淘氣!
雪,真是個有禮貌的小公主!瞧!那遠(yuǎn)處的山哥哥,這不正穿著雪送給他的白襖呢,還有土地這件,都那么好看。都從遠(yuǎn)方帶過來應(yīng)該很累吧?!但看到好多人冷顫而又客氣的笑著,我想,雪會說:“不累?!比鹧┱棕S年!要十多下幾場雪,來年又是一個好年頭樓!哦,原來那沉甸甸的雪還種下了下一個豐年。
雪花初中作文 篇8
一朵雪花,悄悄地來了。飄飄灑灑,飛到了屋檐上,飛到了枯樹上,飛到了梅花里,飛到了我的心田,也飛進了我的腦海,不由得想起雪花的快樂!
雪花是純潔的。雪花永遠(yuǎn)都是潔白的,永遠(yuǎn)都是潔白的!無論飛過大江還是南北,無論飛過五湖還是四海,她都從不沾上一點淤泥與塵土,她永遠(yuǎn)都用潔白來對待自己,她永遠(yuǎn)都是潔白無暇的!
雪花是美麗的。她在樹上時,樹是銀裝素裹的。她在地面上,大地像蓋上了一層厚厚的棉被。她在屋檐上,屋子充滿了童話氣息。她在玻璃窗上,窗戶更加透亮。她在落葉上,就是一層白色的地毯,踩上去,軟綿綿的,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,也可以說是冬之歌。雪花無論在哪里,都是美的!
雪花是快樂的。孩子們穿著厚厚的棉襖,在雪地上歡躍。玩雪橇,滑呀滑,滑呀滑,雪花被壓得平平的,弄了一個新造型,雪花很快樂。打雪仗,雪花被拋得高高的,在空中旋,飛揚,雪花看到了很多美景,很高興,很快樂。滾雪球,雪花從一朵變成了無數(shù)朵,越來越大,越來越大,雪花認(rèn)識了更多的新朋友,心里自然感到快樂。堆雪人,雪花更高興了,她可以變成圓臉,也可以是手臂,想做什么就做什么,還可以和胡蘿卜、紐扣、圍巾等新朋友親密接觸,雪花當(dāng)然快樂了。雪花和孩子們一起快樂!
雪花是高尚的。聽見第一聲鳥鳴,看見第一朵花兒綻放,春天已經(jīng)來到了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在芳草碧葉上,照在孩子們紅通通的臉上,照在“叮咚叮咚”的溪流上,就在這溫暖的日子里,雪花慢慢地離開了,她走了,她悄悄地走了!她到另一個世界繼續(xù)快樂去了!我相信她還會回來的,回到那個寒風(fēng)刺骨,狂風(fēng)呼嘯的冬天!仍和人們一起快樂著!
雪花永遠(yuǎn)都是快樂的。不管是在寒冷的冬天,還是在另一個美麗的世界里,她都用微笑面對一切,她都是快樂的,永遠(yuǎn)快樂著!
雪花初中作文 篇9
雪是大自然的兒女,雪是人間的精靈。冬天來了,雪花便姍姍而來,向人們傳遞冬的信息。
又見雪花飄,我喜歡雪。
清晨,我正在被窩里做美夢呢,一陣寒風(fēng)從窗縫里擠了進來。溜到了我暖和的被子里,我蜷縮著身子像一個小刺猬。媽媽走進來了,叫醒我,說:“下雪了,園園,快到外面看看去?!蔽矣媚潜涞男∈?,揉了揉朦朧的睡眼,懶洋洋地爬了起來,推開門,我被眼前的情景驚呆了,好大的雪,一棵棵大樹被厚厚的積雪壓得變成了碩大的“花”,說樹像花再也形象不過了,看,樹枝披了下來像盛開的九月菊。好多樹枝都被積雪壓折了,耳旁傳來嚓嚓的樹枝折斷的聲音。心里酸酸的,多好的樹呀,多可惜呀,幾年才長這么大,一夜間就面目全非了。
雪下得很大,像鵝毛,但沒有鵝毛那么溫柔。雪花好奇地奔到了我的身上、頭發(fā)上、鼻子上,是不是想看看我長得漂亮不漂亮?我怕不怕冷?小雪花“點綴著”萬物,但不知怎的,它們失去了往日的優(yōu)雅,仿佛一個個發(fā)怒的貓,給世間萬物一些顏色看看,那斷了的樹枝是最好的證明。
它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被,給房子穿上了并不溫暖的銀裝。雪落在樹上,聚集到一塊,一團團,就像松鼠的大尾巴,蓬松松的,沉甸甸的。有的小樹承受不住雪的壓力,從樹上落了下來。馬路上更加難走了,又是雪,又是水。每一個人的鞋都像是有了魔法,腳踩到馬路上,發(fā)出咯咯的響聲,稍不留心就得來個倒栽蔥。
大雪過后,太陽姐姐從陰云中跑了出來,照在了萬物上。地上的雪,像無數(shù)顆小星星,閃著光芒。好奇的小孩像笨拙的小企鵝跑了出來,在路旁打雪仗,堆雪人,滑冰。給冰冷的人間增添了些許溫暖。歡聲笑語又回蕩在耳邊。
我愛雪,因為雪潔白無瑕。
我愛雪,因為雪帶給人們的歡樂比痛苦多。
我愛雪,我衷心的希望雪和我們永遠(yuǎn)是朋友。