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安全演練活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-03 安全演練活動(dòng)總結(jié)

安全演練活動(dòng)總結(jié)模板6篇。

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安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇1)

李村小學(xué)安全演練工作總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧,根據(jù)《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于2017年9月11日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束,本學(xué)期現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

1、 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練活動(dòng)高度重視,組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)劉定芳為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。要求安保措施到位,確保演習(xí)順利進(jìn)行。

2、 周密的部署和鉆井方案是安全可行的

為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng),班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

3、 廣泛宣傳和重點(diǎn)培訓(xùn),確保演練成功

1學(xué)校要加大宣傳力度,進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí),明確演練的意義。

(1)各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識(shí)、火災(zāi)及**人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、**等災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散練習(xí),班主任教育學(xué)生防災(zāi)的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

(2)應(yīng)急演練時(shí),當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練中,老師認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生,負(fù)責(zé)疏散的老師迅速到位,學(xué)生認(rèn)真演練。演練結(jié)束后,主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真分析總結(jié),班主任還對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。

2.老師對(duì)疏散演練進(jìn)行了指導(dǎo),重點(diǎn)是幫助學(xué)生了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的疏散方法。

四、全校性演練效果良好

9月11日下午,學(xué)校組織全體學(xué)生如期順利完成**疏散疏散任務(wù)。演練中,學(xué)員們能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,有序疏散,以較快的速度疏散到操場(chǎng)。老師們組織得很好,保證了演習(xí)的成功。

通過實(shí)踐,我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處

1有的師生學(xué)習(xí)程序不認(rèn)真,不少班級(jí)只組織學(xué)生疏散,缺乏應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。

2疏散后沒有及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)。

3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

總之,通過這次演練,我們不僅掌握了逃生的技巧和方法,而且收獲頗豐;同時(shí),又找出了很多不足之處,今后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

李村小學(xué)

2017年9月12日

安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇2)

一、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生,特組織消防逃生演練。

三、演練程序:

1、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

3、火場(chǎng)疏散:聽到警報(bào)后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至舞臺(tái)前。

四、演練要求:

1、制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。

2、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。

3、在聽見火警訊號(hào)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

4、聽到逃生訊號(hào)之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)集中,清點(diǎn)好人數(shù)上報(bào)。

5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踩踏。

6、保持道路暢通。

五、演練總結(jié):

1、在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行小結(jié)。

2、演練結(jié)束后, 學(xué)生有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析。

安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。在2017.9.

30對(duì)師生安排了緊急疏散演練。建立組織機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組。明確演練要求:

1讓全體員工都清楚應(yīng)急演習(xí)的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2演練前,班主任要?jiǎng)訂T起來,熟悉疏散路線。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演習(xí)是預(yù)防性模擬演練,不是真正的緊急疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4成立相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

5在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生有序地從樓梯上撤離,并按照預(yù)定的疏散路線迅速疏散到指定地點(diǎn)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,全體師生蹲下。

6演習(xí)結(jié)束后,總指揮將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

負(fù)責(zé)樓梯安全的老時(shí)應(yīng)確保(提醒)學(xué)生有序撤離。萬一摔倒,學(xué)生要及時(shí)扶起,避免踩踏。

東屯小學(xué)

2017.10.10

安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇4)

2015年3月17日,為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場(chǎng)逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自護(hù)自救、互助互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。前七鎮(zhèn)中心學(xué)校為全體師生舉行了消防疏散演練。全校900余人參加了演練。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

上午7:50整火情警報(bào)聲突然響起,防火演練開始,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,各班班主任、保教人員等有序組織學(xué)生,迅速地引導(dǎo)學(xué)生按照安全預(yù)案的逃生路線安全、快速地疏散到操場(chǎng)。

此次演練全校共18個(gè)班級(jí)900余名學(xué)生參加。在校園實(shí)地進(jìn)行演練。全校師生在沒有任何準(zhǔn)備的情況下,聽到警鐘后,按照事先安排,有組織、有秩序地進(jìn)行了野外模擬演練。

統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一指揮,各班人員疏散安全注意事項(xiàng)。有的學(xué)生用毛巾捂住嘴,有的學(xué)生用手捂住嘴,有的學(xué)生用衣服捂住嘴。真實(shí)的模擬增強(qiáng)了學(xué)生的自救和預(yù)防能力。

兩分鐘后,學(xué)校900多名學(xué)生和40名教職員工迅速安全疏散到操場(chǎng)。7:55分全校師生已經(jīng)在操場(chǎng)集合完畢。

各班清點(diǎn)人數(shù)。保衛(wèi)科長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下,演練順利、安全、圓滿結(jié)束。

本次演練,增強(qiáng)了全校師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害造成的損失,掌握了逃生的方法,學(xué)會(huì)了正確使用滅火器知識(shí)。演練活動(dòng)取得了圓滿成功。

通過這次演練,全校師生對(duì)突發(fā)事件演練有了心里上的認(rèn)識(shí),不感到恐慌,真有突發(fā)事情也會(huì)隨機(jī)應(yīng)變冷靜處理好。全體師生一致認(rèn)為,這次演練不僅提高了師生的應(yīng)急素質(zhì),也提高了他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

前七號(hào)鎮(zhèn)中心校

2015年3月17日

安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇5)

“家強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。根據(jù)上級(jí)文件的精神,結(jié)合本校實(shí)際,除在 2013 年11 月 12 日上午對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防火疏散演練以外,還利用早晨升旗之際對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,現(xiàn)將防踩踏疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

本次演練在校長(zhǎng)張恒明的統(tǒng)一部署下,專門對(duì)防踩踏疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。對(duì)在防踩踏疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求,對(duì)學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究,并具體安排,講解安全教育的活動(dòng)意義,并要求師生認(rèn)真對(duì)待本次演練。在集中動(dòng)員之后,王其鋒老師安排了具體事項(xiàng)。如教室內(nèi)安全責(zé)任人等,力爭(zhēng)每位老師個(gè)個(gè)目標(biāo)明確,學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動(dòng)全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。

二、防踩踏疏散過程安全、快速、有序

本次演習(xí)在 11 月 12 日上午拉響警報(bào),各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到指定地點(diǎn)集合,沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生,其他教師也馬上進(jìn)行疏散的組織工作。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從警報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,歷時(shí)時(shí)間較短,由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生無一受傷。

在防踩踏疏散演習(xí)中也暴露了一些問題,如個(gè)別班沒有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散,而是與其它班的學(xué)生搶道;還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊(duì)伍,無法對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們路線值班教師信任心不強(qiáng),個(gè)別班主任認(rèn)識(shí)不足、責(zé)任心不強(qiáng),

這次防踩踏疏散演習(xí),既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí),提高了學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí),切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。

安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇6)

新建實(shí)訓(xùn)樓(北京水利水電學(xué)校新建實(shí)訓(xùn)樓工程)

2015年6月7日應(yīng)急疏散演練總結(jié)

編制單位:北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司

編制人:楊明智

審核人:季建利

日期:二零一五年六月八日

緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)主管部門和項(xiàng)目部工作安排,2016年6月7日下午13:00,項(xiàng)目部進(jìn)行了安全緊急疏散演練,此次活動(dòng)受到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),施工作業(yè)人員疏散有序、迅速,整個(gè)過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織演練活動(dòng)到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,項(xiàng)目部立了由項(xiàng)目經(jīng)理譚紅宇總指揮,項(xiàng)目部執(zhí)行經(jīng)理郭欣任副總指揮,各部門和分包單位為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,譚紅宇要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)施工人員進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,項(xiàng)目部經(jīng)理親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班組長(zhǎng)教育施工人員,聽到演練活動(dòng)開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不準(zhǔn)擁擠、推搡、返回施工現(xiàn)場(chǎng),不準(zhǔn)喧嘩、開玩笑;如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)該把他們扶起來,幫助他們一起逃離危險(xiǎn)的地方。

要求各小組到達(dá)規(guī)定的崗位,按照各自的職責(zé)完成各自的任務(wù)。

3、 領(lǐng)導(dǎo)和施工人員參加了演練,演練效果良好

2015年6月7日下午13:00點(diǎn),參與逃生演練活動(dòng)的全體施工人員到達(dá)了指定崗位,隨著報(bào)警人員報(bào)警,疏散指令響起,在場(chǎng)施工作業(yè)人員有秩序地從迅速撤離,整個(gè)疏散過程快、靜有序,用時(shí)不到5分鐘,經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無一名施工人員遺留在施工現(xiàn)場(chǎng),疏散中也無一名施工人員出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,各班組長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),疏散完畢后,還在施工現(xiàn)場(chǎng)大門口前進(jìn)行了演練小結(jié)。

這次活動(dòng)全體施工人員參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演習(xí)的成功歸功于項(xiàng)目部的管理和精心策劃。項(xiàng)目部從維護(hù)廣施工人員的切身利益出發(fā),高度重視項(xiàng)目部的安全工作,積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召,扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強(qiáng)化施工人員安全知識(shí)培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。

本次活動(dòng)也是對(duì)項(xiàng)目部《安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了項(xiàng)目部應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了項(xiàng)目部實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)施工人員的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

2015年6月8日

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消防演練安全活動(dòng)總結(jié)熱門6篇


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消防演練安全活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,提高義務(wù)消防隊(duì)伍的組織能力和滅火作戰(zhàn)能力,增強(qiáng)消防安全意識(shí),使人們?cè)谟龅较劳话l(fā)事件時(shí)能正確使用身邊的消防設(shè)施和器材,有能力去應(yīng)對(duì)。自20xx年7月12日起,XX物業(yè)按照消防演習(xí)計(jì)劃陸陸續(xù)續(xù)在金盛財(cái)富廣場(chǎng)、昌泰東盟園、昌泰尊府、現(xiàn)代城小區(qū)、昌泰水立方、昌泰清華園、昌泰盛世家園、鑫金麗園、鑫金綠洲等各個(gè)小區(qū)開展了消防演習(xí)。

此次消防演習(xí),各小區(qū)嚴(yán)格按照消防演習(xí)預(yù)案,在轄區(qū)派出所、街道辦指導(dǎo)下,有條不紊、逐項(xiàng)進(jìn)行。演練中,隨著演習(xí)總指揮一聲號(hào)令,疏散組、秩序維護(hù)組、滅火組、后勤保障組、設(shè)備組、救護(hù)組人員快速就位,全體人員臨危不亂,按照分工,各組之間協(xié)調(diào)作戰(zhàn),迅速有序地完成了著火現(xiàn)場(chǎng)人員安全疏散?!按髽腔鹁瘻缁稹焙汀艾F(xiàn)場(chǎng)滅火實(shí)操”演練,現(xiàn)場(chǎng)模擬發(fā)生火災(zāi)的情景,讓參演人員體驗(yàn)了一次“火場(chǎng)逃生”的要領(lǐng),增強(qiáng)了安全疏散方式和滅火器材使用方法。

通過上半年的消防演習(xí),使廣大住戶了解到消防安全的重要性,有利于在真正發(fā)生隱患時(shí),能夠快速、高效、有序的`開展救援和滅火工作,避免或最大限度減少住戶的財(cái)產(chǎn)損失。

消防演練安全活動(dòng)總結(jié)(篇2)

為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)本事,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;2009年11月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長(zhǎng),負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。

當(dāng)天上午09:00-10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì),特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn),并對(duì)午時(shí)的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

當(dāng)天午時(shí)18:00,保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡,在最短的時(shí)間內(nèi),于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處,經(jīng)過口令加手勢(shì),指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場(chǎng))。

消防演練按照預(yù)定的,有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場(chǎng)集合,進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后,保安隊(duì)長(zhǎng)曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員,演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火。

演練結(jié)束后,指揮長(zhǎng)為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么,如何正確地報(bào)警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最終,指揮長(zhǎng)對(duì)此次消防演練做了總評(píng),對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí),宣布消防演練取得了圓滿成功。

經(jīng)過這次消防演練活動(dòng),參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火本事有所增強(qiáng),全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變本事得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織本事、指揮本事和應(yīng)變本事。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救本事,2008年10月9日午時(shí)第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以王佩云校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;職責(zé)明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3、10月9日午時(shí),學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各教師經(jīng)過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身職責(zé);同時(shí),還根據(jù)教師對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、10月9日上午,組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》,讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責(zé),并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

5、10月9日午時(shí)第二節(jié)課,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著王佩云校長(zhǎng)“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后,各班按指定的回到路線,安全有序地回到教室?;氐浇淌液螅靼嘀魅吾槍?duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救本事起著重要的促進(jìn)作用。另外,經(jīng)過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變本事。

消防演練安全活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動(dòng),我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。

演練開始前,消防工作人員現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都十分重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)教師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上教師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心境很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)僅有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥韺W(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們教師也從中明白了自我身負(fù)重任.今日的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。經(jīng)過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

安全無小事,經(jīng)過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來,避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),僅有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的本事,才能構(gòu)成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防演練安全活動(dòng)總結(jié)(篇4)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,西莊鎮(zhèn)下甘谷幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。

演練前,該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署,召開“消防安全專題會(huì)議”,組織教師學(xué)習(xí)《下甘谷幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé),要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級(jí)主題活動(dòng),講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)?;顒?dòng)中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災(zāi)原因,火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用,以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。隨著急促的警報(bào)聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長(zhǎng)孫軍軍立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況,消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用,大家也進(jìn)行了實(shí)際操作,整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)、有效自救的安全知識(shí),也熟悉了疏散撤離的路線,還增強(qiáng)了安全防范意識(shí),為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生命至上,安全先行。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼及家長(zhǎng)消防安全認(rèn)識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時(shí)能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強(qiáng)。希望今天的消防安全活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,消防安全警鐘需常鳴。

消防演練安全活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,XX月XX日,兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

XX月XX日中午14:00,兵團(tuán)大廈請(qǐng)來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí),起到良好的效果。

XX月XX日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警,中控室接到報(bào)警,確認(rèn)火情,向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào),金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動(dòng),大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。

接著,由彭主任為員工們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外,大家對(duì)滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,基本上都能正確使用滅火器。

最后,金副總對(duì)此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)達(dá)到了目的,并號(hào)召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對(duì),切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

通過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識(shí),檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,對(duì)今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防演練安全活動(dòng)總結(jié)(篇6)

昨天下午開的班主任會(huì),今天下午全校要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。晨會(huì)的時(shí)候,我就跟學(xué)生講解了逃生演練需要注意的事項(xiàng),走的時(shí)候,哪些學(xué)生走前門,哪些走后門,還告訴學(xué)生帶一條潮濕的小方巾。

下午到校后,學(xué)生一個(gè)個(gè)都從旁邊的洗刷間里洗拿來的方巾,弄得地面上全是水,學(xué)生踩上去臟兮兮的,看到這種情況,我趕緊把學(xué)生召集到了教室,統(tǒng)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備情況,結(jié)果仍有幾個(gè)學(xué)生沒有帶方巾。唉,不管布置什么任務(wù),總是有些學(xué)生非得不去做,不知道是真的忘了,還是根本就不往心里記,面對(duì)這種情況,我只能每次耐著性子多提醒兩遍。

離演習(xí)還有一點(diǎn)時(shí)間,我對(duì)學(xué)生的逃生路線又進(jìn)行了一次說明,哪一排先跑,誰跟在誰的后面,學(xué)生也都說“明白”了,即使這樣,我還是又強(qiáng)調(diào)了兩遍。

警報(bào)聲響起,我引著學(xué)生逃生,前面的學(xué)生按照順序跑向指定的位置,我跟在所有學(xué)生的后面,結(jié)果等學(xué)生都停下來的時(shí)候,我看到學(xué)生并沒有聽明白我所說的逃生順序,除了第一排,其他的學(xué)生順序都錯(cuò)了,跟去年的情況差不多。雖然都出來了,但是看到學(xué)生沒有按照我的要求去做,不覺還是有些生氣。

滅火流程講解結(jié)束后,高年級(jí)的學(xué)生就先回教室了,我們一樓的最后才回去。我提前跟班里的學(xué)生說,排好隊(duì)直接回教室,結(jié)果仍有幾個(gè)學(xué)生硬是跑到了洗刷間。逃生演練總結(jié)所以心里的火就有點(diǎn)壓抑不住了,于是第一節(jié)課剩下的那點(diǎn)時(shí)間我就開始給學(xué)生訓(xùn)話。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié)6篇


開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)防火自救和逃生能力。以下是小編精心整理的學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié) 篇1

為確保廣大師生度過一個(gè)歡樂、祥和、安全的“五一”節(jié)日,結(jié)合我校實(shí)際情況,保衛(wèi)處組織專人,從20__年4月10日開始到4月底,在全校范圍內(nèi)開展安全消防大檢查活動(dòng)?,F(xiàn)將安全消防檢查情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密。

為做好這次“五一”消防檢查,保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,提前三周安排部署,組織治安科、消防科等人員,深入各行政辦公樓、院系樓、學(xué)生宿舍樓進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容涵蓋:煙感報(bào)警系統(tǒng)、消防栓(水槍頭、水帶)、滅火器、疏散標(biāo)志(安全出口)、應(yīng)急燈、消防宣傳牌及其它不安全隱患等。

二、加大檢查力度,開展專項(xiàng)治理。

1.各行政辦公樓:

①消防設(shè)施有丟失;

②消防設(shè)施遭到破壞嚴(yán)重;

③消防責(zé)任制落實(shí)不到位;

④消防宣傳措施力度不深入。

2.各院系樓:

①消防設(shè)施有丟失;

②消防設(shè)施遭到破壞嚴(yán)重;

③消防責(zé)任制落實(shí)不到位;

④消防宣傳措施力度不深入。

3.學(xué)生宿舍:

①使用大功率電器燒水、做飯現(xiàn)象普遍;

②消防設(shè)施有丟失;

③消防設(shè)施遭到破壞嚴(yán)重;

④消防責(zé)任制落實(shí)不到位;

⑤消防宣傳措施力度不深入。

三、及時(shí)整改,徹底整改消除各種火災(zāi)隱患和不管安全因素。

針對(duì)上述問題,我們將采取以下措施。

1.加大檢查力度,杜絕隱患;

2.及時(shí)補(bǔ)充、維修消防設(shè)施;

3.注重防火安全意識(shí)教育,要求師生員工遵守學(xué)校防火安全制度,防止火災(zāi)事故發(fā)生;

4.落實(shí)消防責(zé)任制,定人、定點(diǎn)、定責(zé),大力宣傳消防法規(guī);

5.對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真登記整理;

6.對(duì)拒不整改的,以書面形式向有關(guān)單位下達(dá)了《火災(zāi)隱患整改通知書》,并全校通報(bào)批評(píng)。

通過消防安全檢查,達(dá)到加強(qiáng)對(duì)各地、各部門和企業(yè)安全管理工作的監(jiān)督作用,督促其認(rèn)真開展隱患的排查和整改,把各項(xiàng)消防安全基礎(chǔ)工作做得更加扎實(shí)到位,以確保我校假期間的安全防范工作。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié) 篇2

為提高學(xué)生的消防安全意識(shí),加強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力,我校于近日組織了一次消防安全演練活動(dòng)。活動(dòng)取得了圓滿成功,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)組織

本次活動(dòng)由學(xué)校安全辦公室負(fù)責(zé)策劃和組織,各班級(jí)積極參與?;顒?dòng)前,學(xué)校對(duì)演練方案進(jìn)行了詳細(xì)講解,明確了演練的目的、流程和注意事項(xiàng)。

二、演練過程

演練過程中,學(xué)生們按照預(yù)定的疏散路線,迅速有序地撤離到指定地點(diǎn)。同時(shí),消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的使用方法,部分師生代表也進(jìn)行了實(shí)際操作,提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。

三、活動(dòng)成效

本次演練活動(dòng)提高了師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力。同時(shí),活動(dòng)也暴露出了一些問題,如部分學(xué)生對(duì)疏散路線不夠熟悉,需要在今后的安全教育中加強(qiáng)引導(dǎo)。

四、后續(xù)工作

學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育工作,定期組織類似的演練活動(dòng),確保師生掌握正確的應(yīng)對(duì)方法。同時(shí),學(xué)校還將加強(qiáng)與消防部門的溝通合作,共同維護(hù)學(xué)校的消防安全。

總之,本次消防安全演練活動(dòng)取得了良好的效果,為學(xué)校的安全穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力, 20xx年3月25日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3、3月25日下午,學(xué)校召開教師預(yù)備會(huì),把演練方案印發(fā)到老師手中,讓各老師通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時(shí),還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、3月25日下午第二節(jié)課,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著郭西學(xué)校長(zhǎng)“xx小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

6、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各教室領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生對(duì)其它突發(fā)的應(yīng)變能力。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié) 篇4

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

為進(jìn)一步提高中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)的能力、在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,我校于進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急演練?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視,安排周密,積極做好消防安全的宣傳工作。

1、準(zhǔn)備工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。本次演練開了兩次預(yù)備會(huì)議。第一次是星期一下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門消防應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議,星期三又召開了全體教師大會(huì),分發(fā)活動(dòng)方案,周密部署,特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。

本次演練將疏散區(qū)域分成二個(gè)安全通道,一個(gè)大疏散區(qū),每個(gè)樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負(fù)責(zé)安全。

參與教師分成協(xié)調(diào)組、后勤保障組、疏導(dǎo)疏散組、宣傳組、場(chǎng)地安置組,責(zé)任明確,分工細(xì)致。

2、活動(dòng)時(shí)間

本次演練活動(dòng)時(shí)間從星期五日下午14時(shí)30分至15時(shí)00分結(jié)束,全校師生參與了本次演練。演練中,從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)四分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

二、演練過程

1、三個(gè)階段

第一階段:演練前學(xué)校播放了由消防支隊(duì)錄制的消防安全知識(shí)宣傳片,班主任對(duì)學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)習(xí)疏散演練方案。

第二階段:火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃生、自救。

第三階段:演練后總結(jié),查找存在的問題和不足,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

2、實(shí)施過程

①安全知識(shí)教育及組織安排

下午14時(shí)20分,各班班主任給學(xué)生講解安全知識(shí)及自救措施,對(duì)假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo):學(xué)生到室外確認(rèn)疏散通道及安全場(chǎng)地;學(xué)生在教室演練迅速按組站隊(duì),從四個(gè)出口出去,并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。

②逃生、自救、互救

14:30,警報(bào)拉響,演練開始。

各班學(xué)生迅速有序出班,以隊(duì)列形式兩列并排下樓,二個(gè)安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊(duì)后有帶班教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒,無一例踩踏。全校師生僅用四分時(shí)間就完畢。集合完畢,校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了小結(jié)。各班沿著原路返回。

校長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言,并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。

三、取得的成效

1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí),了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)。

2、全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)很有益處。

3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

四、存在的不足

中年級(jí)不如低年級(jí)嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速,對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實(shí),效果不是太好。

五、建議

災(zāi)難不分時(shí)間,殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi),演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行,所以非常成功。而課間、課外活動(dòng)期間等時(shí)段,更是災(zāi)情容易發(fā)生的時(shí)段,所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情,以此來真正提高師生的應(yīng)變能力,防患于未然。

這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動(dòng)萬無一失。通過消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害,保證師生安全脫險(xiǎn),做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組,并召開會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。x校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào),在演練活動(dòng)的過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識(shí)

演練前,各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì),向?qū)W生介紹安全避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),介紹相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí),讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

9月19日上午9:26點(diǎn)演練口令響起時(shí),負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓,學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)校園操場(chǎng)后,教師清點(diǎn)人數(shù),檢查學(xué)生情況,并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思,整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

xxx路小學(xué)歷來重視學(xué)生的安全工作,將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng),并不定期開展,從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力,向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能,將安全教育落到了實(shí)處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié) 篇6

一、演練過程記錄

講解演練方案與演練活動(dòng):由派出所姜?jiǎng)Σㄘ?fù)責(zé)。

(1)召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會(huì)議:會(huì)議由鎮(zhèn)重點(diǎn)企業(yè)安全員和鎮(zhèn)應(yīng)急救援隊(duì)參加。

(2)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施前,明確應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)分工與職責(zé):指揮長(zhǎng)由副鎮(zhèn)長(zhǎng)王俊主要負(fù)責(zé):全面負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)工作副指揮長(zhǎng)由貢東方、姜?jiǎng)Σㄘ?fù)責(zé):消防器材的使用。

① 后勤保障組(負(fù)責(zé)人 主要人員)

一是與參演方聯(lián)系有關(guān)事宜,并聯(lián)系好2名攝像人員及設(shè)備,聯(lián)系好延陵衛(wèi)生院隨時(shí)可以出動(dòng)一臺(tái)救護(hù)車。聯(lián)系鎮(zhèn)110警車一臺(tái),警員4名。

二是防止現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生意外,在醫(yī)院救護(hù)車未到達(dá)前,可從醫(yī)學(xué)角度,協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)救援組提出人員解救技術(shù),對(duì)就出傷員做簡(jiǎn)單處理,并迅速采用項(xiàng)目部指揮車,護(hù)送人員去醫(yī)院,救護(hù)車可在路上截接。沿路需要交通疏導(dǎo)的,應(yīng)及時(shí)向總指揮組報(bào)告。醫(yī)院救護(hù)隊(duì)到達(dá)后,協(xié)助救護(hù)。

② 現(xiàn)場(chǎng)救援組 (負(fù)責(zé)人 組員)主要職責(zé):

一是負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援醫(yī)療用品。二是負(fù)責(zé)參演人員組織安排:參加人員待命,由傅浩鵬演示消防器材如何使用。三是演練開始后,要迅速組織人員,進(jìn)入緊急救援狀態(tài),負(fù)責(zé)根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況,迅速撲滅火源以保證安全。四是及時(shí)與指揮組保持聯(lián)系。

③ 保衛(wèi)組(負(fù)責(zé)人 主要人員)

一是在交通警察尚未到達(dá)前,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,隔離事故或?yàn)?zāi)害區(qū)域,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、維持秩序、疏通交通工作,對(duì)事故發(fā)生

地的周邊道路實(shí)施有效的管制,未救援工作提供暢通的道路。二是在事故現(xiàn)場(chǎng)的入口處做好交通引導(dǎo)工作。派專人值班或者樹立交通標(biāo)示。三是負(fù)責(zé)與交通警察取得聯(lián)系,如有必要的話,聯(lián)合對(duì)沿途交通進(jìn)行疏導(dǎo)。

二、演練取得成績(jī)

在當(dāng)前安全形式緊張、緊迫的前提下,開展防火應(yīng)急演練,通過采取專題會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)督察、應(yīng)急措施演練等不同形式的教育,起到了預(yù)防和減少火災(zāi)突發(fā)事件帶來的危害,切實(shí)提高了施工一線人員對(duì)火災(zāi)事故救援的信心和應(yīng)急意識(shí),通過組織人員進(jìn)行火災(zāi)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動(dòng)達(dá)到了如下目的;第一、在事故真正發(fā)生前,讓在場(chǎng)的人員了解了消防器材如何使用;第二、檢驗(yàn)了全體人員在突發(fā)事件后,是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序;第三、提高了隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力、增強(qiáng)了工人安全意識(shí);第四、通過演練取得了 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、演練存在不足之處

1、職工在救援過程中不嚴(yán)肅,意識(shí)不到位,在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;

2、醫(yī)務(wù)人員需加強(qiáng)培訓(xùn);

3、搶救人員信心傳遞要增強(qiáng);

4、演練步驟要有序,演練過程中現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。

5、事故報(bào)告制度應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

此次演練耗用2個(gè)小時(shí),整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當(dāng)、判斷準(zhǔn)確、所用措施有效。各小組行動(dòng)及時(shí)、有條不紊,是參加演習(xí)的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)急演習(xí)的重要性,為可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情救援奠定了基礎(chǔ)。

通過這次演習(xí),增加了職工的.安全意識(shí),提高人們避免事故,防止事故,抵抗事故的能力,提高了對(duì)事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗(yàn)。

安全演練活動(dòng)總結(jié)十一篇


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安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇1】

2014年5月12日,黃江義校按計(jì)劃開展了應(yīng)急疏散演練活動(dòng),從制定方案,到宣傳動(dòng)員、積極準(zhǔn)備,再到最后短短的“69秒”活動(dòng),過程還算圓滿。結(jié)合3月份開展的反恐應(yīng)急演練活動(dòng),總結(jié)了如何有效開展反恐應(yīng)急演練活動(dòng),提高師生的安全防護(hù)技能

1、 組織和領(lǐng)導(dǎo)是活動(dòng)成功的關(guān)鍵

安全始重視學(xué)校工作的重中之重,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校為活動(dòng)的開展成立了由校長(zhǎng)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,討論確定活動(dòng)的目的和活動(dòng)要達(dá)到的效果、推進(jìn)活動(dòng)開展的措施、推敲活動(dòng)中各種細(xì)節(jié),方案制定后,適時(shí)檢查落實(shí)情況,并合理分工配合活動(dòng)的開展。上下一心,往往會(huì)事半功倍。

2、 宣傳動(dòng)員是活動(dòng)成功的關(guān)鍵

首先,班主任、科任老師要明白組織此類活動(dòng)的目的、演練的意義,重視活動(dòng)的開展并注意言傳身教,以積極的態(tài)度去影響學(xué)生。第二,各班要采取有效措施,做好宣傳教育和準(zhǔn)備工作。少講大道理,多舉身邊事,通過回顧災(zāi)害事故突然降臨時(shí)造成的生命財(cái)產(chǎn)重大損失,對(duì)比成功避險(xiǎn)的“大難不死”,用真實(shí)的案例,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地愿意參加活動(dòng),讓他們?cè)谟懻摻涣髦兄獣蕴由囊c(diǎn),明白疏散路徑和協(xié)作的重要性,做到嚴(yán)肅、有序、快速,活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

三、活動(dòng)要成功,關(guān)注細(xì)節(jié)定成敗

關(guān)注學(xué)生的身體狀況,有生病、受傷的學(xué)生要有專人照顧,化不利為有利,在相互幫助中感受關(guān)愛,也讓演練更貼近實(shí)戰(zhàn);關(guān)注學(xué)生的疏散路線,提前清除“路障”,掃除隱患,樓梯拐角處有人值守,該出手時(shí)才出手,真出意外有人管;關(guān)注活動(dòng)中的警報(bào)響起時(shí)機(jī);“旁觀者清”,活動(dòng)開展時(shí),有專門的監(jiān)督記錄人員,攝像、人員到位情況、學(xué)生表現(xiàn)情況,及時(shí)匯總情況,讓總結(jié)不再說空話,讓每次活動(dòng)都大家都有所收獲,有點(diǎn)提高。

兩次活動(dòng)中,也暴露出許多不足之處,以下方面,需要在以后的演練中加以改進(jìn)、落實(shí):1、宣傳教育要想辦法做到位,只有這樣才能杜絕活動(dòng)中出現(xiàn)的動(dòng)作不到位、嬉戲的現(xiàn)象;2通過宣傳教育,使安全意識(shí)深入人心,使鍛練活動(dòng)常態(tài)化。每當(dāng)警報(bào)響起,師生們都會(huì)迅速有序地撤離安全區(qū),相關(guān)人員也會(huì)知道自己的崗位在**,該怎么做。

黃江義務(wù)教育學(xué)校

2014-5-13

安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇2】

武功鄉(xiāng)王五學(xué)校

安全教育是學(xué)校日常工作和中心工作之一。我們學(xué)校歷來重視對(duì)學(xué)生開展安全教育活動(dòng)。為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,增強(qiáng)全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。

5月12日是“汶川**”紀(jì)念日,根據(jù)市局和鄉(xiāng)中心校的要求,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動(dòng),全校上下行動(dòng)起來,圍繞著“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”主題開展了一系列活動(dòng),收到了較好的效果。

在演習(xí)中,我們要求:1。高度重視,嚴(yán)加防范,精心組織,確保萬無一失。

2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育,做好學(xué)生組織工作,務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項(xiàng)。

三。聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨聲后,全校師生立即采取行動(dòng),迅速有序撤離。疏散時(shí)注意安全。不要推拉或大聲喧嘩,以免發(fā)生事故。

4緊急疏散時(shí),應(yīng)盡量降低重心,沿廊道墻疏散。

5所有參加演練的人員必須按時(shí)到達(dá),不得擅自離崗。

一、當(dāng)天,我校利用班會(huì)的活動(dòng)和輔導(dǎo)員講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,隨后組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練和緊急逃生訓(xùn)練。

二、各班主任教師利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,主要講解了“防范校園侵害”、“防溺水”、“交通安全”、“食品安全”、“用電安全”、“運(yùn)動(dòng)安全”、“設(shè)施安全”等方面常識(shí),教育學(xué)生關(guān)注安全,珍愛生命。

三、充分利用安全剪報(bào)、班級(jí)板報(bào)、晨會(huì)多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育,營(yíng)造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。

四、考察了學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的掌握情況和面對(duì)突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì),從考察中可以看出學(xué)生們已經(jīng)把安全知識(shí)銘記在心。

5、 把安全教育融入家庭和社會(huì)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)、鄰里進(jìn)行安全常識(shí)講座,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。

六、嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到,做好學(xué)生的考勤工作和晨檢、午檢工作,進(jìn)一步加強(qiáng)缺勤學(xué)生追蹤工作,防患未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。

7、 對(duì)校園設(shè)施、園墻、大門、消防設(shè)備、電力線路等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

8、 要加強(qiáng)對(duì)公路隊(duì)的監(jiān)管,放學(xué)后排隊(duì)。學(xué)校要求班主任護(hù)送學(xué)生到指定路口,并提醒學(xué)生注意安全。

總之,我校緊抓安全這根弦不松,有條不紊地開展安全防范工作,極大地增強(qiáng)了我校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的安全自衛(wèi)能力。

安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇3】

根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求合消防通知精神,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識(shí)教育

首先在校長(zhǎng)宋朝霞同志的直接指揮下,學(xué)校教師互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案,經(jīng)過幾次修改,制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。

演習(xí)預(yù)案成型后,學(xué)校召開全體班主任會(huì)議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級(jí),并布置演習(xí)的具體過程和要求,班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。

學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)上一堂“當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如何自救”的安全知識(shí)教育課,讓學(xué)生了解最基本的安全自防、自救知識(shí)。

11月9日下午,按照教育局的要求,學(xué)校進(jìn)行了消防逃生演練。當(dāng)演習(xí)防爆警鈴拉響之后,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場(chǎng),教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案,迅速而有序的離開教室,在整個(gè)演習(xí)過程中,全校老師能有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演習(xí)的過程中,學(xué)生在20秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室,安全到達(dá)操場(chǎng)。

演習(xí)結(jié)束后,學(xué)校召開會(huì)議,對(duì)演習(xí)中存在的問題進(jìn)行總結(jié)和修改。

通過這次對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的教育,讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護(hù)知識(shí),通過防火逃生演習(xí)保證了一旦火災(zāi)真的發(fā)生,確保全校師生能在最短的時(shí)間內(nèi),迅速有序安全逃離現(xiàn)場(chǎng),將損失降到最小或零損失。

總之,安全教育無小事,通過這次安全教育,我們?nèi)〉昧祟A(yù)定的良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的,這樣的活動(dòng)我們還會(huì)不定期的舉行。

孫高利小學(xué)

安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇4】

根據(jù)縣衛(wèi)生局《**ww市衛(wèi)生局關(guān)于做好20xx年防災(zāi)抗災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x衛(wèi)字[20xx]98號(hào))文件要求,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)救災(zāi)日相關(guān)工作,認(rèn)真開展宣傳工作,針對(duì)我院潛在的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),結(jié)合我院實(shí)際,邀請(qǐng)ww市消防安全培訓(xùn)中心教官對(duì)我院干部職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),并開展了一次消防應(yīng)急演練活動(dòng),現(xiàn)將演練活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu)

為做好此次消防應(yīng)急演練活動(dòng),我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了消防應(yīng)急演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副院長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),成員由各職能科室負(fù)責(zé)人組成,制定了應(yīng)急預(yù)案,責(zé)任分工,層層落實(shí),確保了活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

為做好消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急演練活動(dòng),我院加大活動(dòng)宣傳力度,在一樓收費(fèi)大廳led顯示屏上滾動(dòng)播出消防安全知識(shí),向院內(nèi)職工及來院群眾散發(fā)消防安全知識(shí)宣傳資料,共計(jì)發(fā)放800多份,營(yíng)造了良好的社會(huì)**氛圍。

3、 通過培訓(xùn),提高了全院干部職工的安全意識(shí)和消防意識(shí)

1全院干部職工更加重視消防安全。過去,我一直以為消防安全工作是消防部門的事,跟個(gè)人關(guān)系不大。如果發(fā)生火災(zāi),它會(huì)報(bào)警。通過培訓(xùn),干部職工知道了發(fā)生火災(zāi)的“三要素”,懂得了如何從根本上遏制火災(zāi)的發(fā)生,特別是從個(gè)人角度,如何避免、預(yù)防火災(zāi)事故,增強(qiáng)了消防安全意識(shí),提高了做好消防安全自覺性。

2通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高了火災(zāi)事故風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。明確了如何抓好消防工作,做到心中有數(shù),知道了我該怎么去做,才能預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,尤其是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法、人員緊急疏散,怎樣疏散等。

100多名員工參加了消防安全培訓(xùn)會(huì)議,取得了預(yù)期的效果。

4、 在實(shí)戰(zhàn)演練中,我學(xué)會(huì)了如何正確使用消防安全設(shè)備,并熟悉了疏散方法

消防安全器材雖然使用方法簡(jiǎn)單,但是對(duì)于沒有親自實(shí)際操作過的,看似容易,真正操作起來也會(huì)手忙腳亂,不注意細(xì)節(jié)問題。通過實(shí)際操作演示和指導(dǎo)員的職導(dǎo),參演人員掌握了一定的操作方法,取得了良好的效果。特別是我院義務(wù)消防安全員積極開展實(shí)際操作,相互交流,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

通過疏散演練,使干部職工受到了一次實(shí)踐演練,他們體會(huì)到,在這次模擬疏散演練中,深知在緊急情況下如何逃生是關(guān)鍵,只有熟悉逃生的路線才能保護(hù)自己的生命。60余人參加了實(shí)戰(zhàn)演練,取得了預(yù)期效果。

五、存在問題

1、本次演練個(gè)別職工重視程度不夠,有點(diǎn)不好意思,認(rèn)為火災(zāi)不可能在自己身邊發(fā)生,存有僥幸心理。

2演練準(zhǔn)備不夠,一些細(xì)節(jié)沒有考慮,組織活動(dòng)缺乏嚴(yán)肅性。

六、下一步工作

1高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力提高每位干部職工的消防安全思想意識(shí)。

2每年組織兩次安全生產(chǎn)檢查,對(duì)安全隱患采取有效防范措施。

3、繼續(xù)加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)和演練,廣泛參與,形成聲勢(shì),擴(kuò)大影響,使消防安全工作深入人心,切實(shí)做好消防安全等防災(zāi)抗災(zāi)工作。

by縣中醫(yī)院

20xx年5月17日

安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,有效預(yù)防在地震、建筑物發(fā)生火災(zāi)或倒塌等突發(fā)事件時(shí),師生們能有條不紊地疏散遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),防患于未然,保護(hù)師生的生命安全,我校于2013年6月21日進(jìn)行了一次逃生避險(xiǎn)演練活動(dòng)。在全體師生的共同努力下,此次安全逃生疏散演練于圓滿結(jié)束,演練效果良好,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)劉育紅為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定詳細(xì)的安全演練活動(dòng)方案,并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。會(huì)議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從思想上要高度重視并認(rèn)真學(xué)習(xí)《四季紅中學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》,增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密部署、明確職責(zé),演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、樓梯指揮、班級(jí)指揮、疏散路線等都作了具體的說明。明確了各個(gè)職能人員具體負(fù)責(zé)疏散的要道及職責(zé),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序和注意事項(xiàng),要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《四季紅中學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》,明確此次演練活動(dòng)的目的意義,掌握自救自護(hù)的知識(shí),熟悉逃生中應(yīng)注意的事項(xiàng)。要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

三、安全疏散演練效果良好

本次全校性的疏散演練真正起到實(shí)戰(zhàn)效果,演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急情況的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四季紅鎮(zhèn)中學(xué) 2013年6月22日

安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇6】

版書小學(xué)防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和防震知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)生們掌握一些必要的防震安全知識(shí)和安全疏散的能力,我校66名學(xué)生及全體教師與201年5月11日上午9:15分成功進(jìn)行了防震減災(zāi)演練活動(dòng)。演習(xí)期間,從警報(bào)響起到所有學(xué)生從教室疏散到校園安全區(qū),用了一分鐘時(shí)間。

整個(gè)鉆井過程要快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)逃生演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地防震疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以姚元強(qiáng)校長(zhǎng)為總指揮的防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和學(xué)校實(shí)際情況,提前制訂了嚴(yán)格可行的逃生演練方案。

3、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著總指揮的一聲令下,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)疏散演習(xí)持續(xù)了一分鐘,快速、安全、有序。

4.演習(xí)結(jié)束后,每各班級(jí)將按照指定的返回路線安全有序地返回教室。回到教室后,每各班主任都對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。

這次安全疏散演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識(shí),對(duì)安全防護(hù)知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如**等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

2017.5.12.

安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇7】

為讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自救互救的能力,根據(jù)學(xué)校安全教育月計(jì)劃,x月x日下午,我校舉行了消防安全教育和消防滅火逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。全校師生參加了本次演習(xí)。

活動(dòng)由校長(zhǎng)xx總指揮,下午3點(diǎn)30分,演習(xí)正式開始。隨著指揮命令的下達(dá),教學(xué)樓里涌出了滾滾濃煙,隨即警報(bào)拉響。x老師首先發(fā)現(xiàn)火情,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷,馬上命令啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,立即按消防逃生應(yīng)急預(yù)案展開行動(dòng),各小組立即到位!各小組立即到位!”。

剎時(shí),任課老師迅速組織教室里的學(xué)生撤離。聽到廣播后,全體教職員工也立即行動(dòng)起來,在疏散的同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮:“大家不要驚慌,注意樓梯安全,按順序撤離!按順序撤離!”學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,用衣服捂住口鼻,彎腰低頭姿勢(shì)進(jìn)行,迅速向樓外撤離,到達(dá)安全地點(diǎn)后,班主任馬上集合本班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù),并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了回報(bào)。

整個(gè)過程結(jié)束,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用3分鐘左右,演練按預(yù)案進(jìn)行。整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。廣大師生表示,今后一定要更加遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全管理規(guī)定,為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。

x校長(zhǎng)在演習(xí)活動(dòng)后進(jìn)行了總結(jié),我校本次活動(dòng)按照演練方案進(jìn)行了認(rèn)真、準(zhǔn)確的操作,是對(duì)我校《滅火逃生疏散應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),有效提高了廣大師生在火災(zāi)突發(fā)事故面前的自救能力,對(duì)促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序起到了積極的保證作用。

安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇8】

我校于2011年9月29日,下午3:15分開展防暴力安全演練,此次演練活動(dòng)的目的是為了檢驗(yàn)防暴力預(yù)案的科學(xué)性和可行性,發(fā)現(xiàn)并修正預(yù)案中存在的問題,鍛煉提高學(xué)校的處置、上報(bào)、指揮救援的能力,提高了教師、學(xué)生的自我保護(hù)能力。

一、演練領(lǐng)導(dǎo)組織:

總指揮:王國(guó)杰

副總指揮:趙景偉

二、參加人員:

安保小組9人,其他所有任課教師、全體學(xué)生。

二、演練程序

本次演練分兩部分:

第一部分:學(xué)校安保人員演示安保器械使用方法一聲鈴聲后,各班迅速按防火演練模式撤離到學(xué)校操場(chǎng),并站成圓圈。

所有安保人員著安保服裝在操場(chǎng)**演示鋼叉使用方法,并由安保科長(zhǎng)張國(guó)成講解警鈴響起、警燈亮起后所有學(xué)生應(yīng)采取的避險(xiǎn)方式和警鈴、警燈使用管理制度。讓師生知道警鈴、警燈就是命令,所有安保人員、所有教師應(yīng)進(jìn)入高度警備狀態(tài),值班人員迅速掌握出事原因,同時(shí)撥打報(bào)警**。

第二部分:模擬壞人闖入校園

優(yōu)點(diǎn):演練準(zhǔn)備充分,計(jì)劃細(xì)致,各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密。通過演練,進(jìn)一步完善了我園應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化了細(xì)節(jié),不斷提高了應(yīng)急演練的質(zhì)量,也提高了全體師生的防范水平。

安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇9】

大店中學(xué)

安全應(yīng)急綜合演練活動(dòng)

安排為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。2012年3月13日下午15:10,我校進(jìn)行了應(yīng)急綜合演練。

一、 演練目的:

為了使學(xué)生了解防震、防火、防踩踏突發(fā)事件處理、疏散、防踩踏應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮長(zhǎng):田勝利

副指揮長(zhǎng):王兵世、張磊、楊海平

組員:各班班主任、各科任老師

音響報(bào)警:李元

攝影師: 李反超

三、演練步驟

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

2使學(xué)生熟悉應(yīng)急救援、防火、防踩踏的方法。

三。讓學(xué)生熟悉集中的路線和地點(diǎn)。

4、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

四、演練安排

1、演練時(shí)間:

15: 2011年3月13日晚10時(shí)(每班班主任先進(jìn)行安全教育,在安全教育的前提下,再進(jìn)行安全演練)

2、演練內(nèi)容:

安全教育、防震演練;消防疏散演練;防踩踏演練。

3、警報(bào)信號(hào):

警報(bào)聲作為緊急避難和疏散的啟動(dòng)信號(hào)。

危險(xiǎn)發(fā)生信號(hào):三聲長(zhǎng)報(bào)警聲;代表危險(xiǎn)的發(fā)生,學(xué)生應(yīng)采取緊急措施避免危險(xiǎn)。

危險(xiǎn)發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)的長(zhǎng)警報(bào)聲。代表危險(xiǎn)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。

聽到警報(bào)后,按照預(yù)訂計(jì)劃進(jìn)行演練,整個(gè)過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

五、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,擁擠路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

校長(zhǎng)田勝利任總指揮、總負(fù)責(zé);王兵冰副總裁負(fù)責(zé)事故處理;

后勤部郭廣斌、趙曉敏負(fù)責(zé)后勤保障;周宇和任變變負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)。

各班班主任負(fù)責(zé)避險(xiǎn)、防火、防踩踏指揮。

樓道口疏散指揮員安排:

北二梯——唐曉璐、冀軍平;李星、閆軍莉(南二梯)、北三梯——李向、李銳;任雅惠、王美美(南三樓樓梯)、師艷(四樓樓梯)

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生,而不是一種游戲。

三。及時(shí)糾正學(xué)生的不當(dāng)行為。

4發(fā)生事故時(shí),應(yīng)及時(shí)處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、**發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從你意識(shí)到這是一個(gè)**到**的結(jié)尾,通常只需要十幾秒,很少持續(xù)超過一分鐘。抓住最早的幾秒鐘,迅速躲到最近的安全地方。避免**,直到地面停止震動(dòng),沒有東西掉下來。

聽到緊急信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演習(xí)。他們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。避免盡快到安全的地方。 不要趕出教室。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

三。避免姿勢(shì):彎曲一只手臂保護(hù)眼睛不受碎玻璃的傷害,另一只手緊緊抓住桌子的腿。躲在墻角時(shí),雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己。你可以用書包或其他保護(hù)性物品蓋住你的頭和脖子。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5在戶外活動(dòng)的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的地方,用雙手捂住頭部,以防

止被砸,要避開建筑物和電線。

6按照事先的分工,老師要迅速到每個(gè)教室檢查減震器。如發(fā)現(xiàn)措施不當(dāng),應(yīng)及時(shí)糾正。

七、防踩踏應(yīng)急措施

1、發(fā)***事故時(shí),應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。

2及時(shí)向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門匯報(bào)。

三。注意保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查事故原因,制作有關(guān)材料。

4、妥善處理事故。

八、疏散的集中地點(diǎn)和路線

危險(xiǎn)結(jié)束后,為防止次生危險(xiǎn)的發(fā)生,應(yīng)立即有序疏散,避免危險(xiǎn)發(fā)生在安全的地方。疏散集中場(chǎng)所應(yīng)堅(jiān)固、平整、開闊,遠(yuǎn)離高樓場(chǎng)所。

聽到疏散信號(hào)后,應(yīng)按預(yù)定路線和集中地點(diǎn)有序疏散。

(一)、疏散路線和集中地

九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、五年級(jí)從北樓樓梯疏散撤離到操場(chǎng);

七(1)、七(2)、六(1)、六(2)從南樓樓梯疏散撤離到操場(chǎng);

(二)、疏散注意事項(xiàng)

(1)、警報(bào)聲一旦長(zhǎng)鳴,全體學(xué)生即時(shí)按順序撤離教室。

(2) 學(xué)生逃跑時(shí),應(yīng)保持前后手的距離,不應(yīng)擁擠或推擠。

(3)、一旦發(fā)現(xiàn)前面有學(xué)生跌倒,后面學(xué)生應(yīng)即時(shí)將他拉起。如果負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)有學(xué)生摔倒,應(yīng)立即阻止后面的人跑下來,然后在拉起后繼續(xù)跑。

(4)、不要起哄、不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

(5) 到達(dá)集中點(diǎn)后,每班立即清點(diǎn)人數(shù),報(bào)**室負(fù)責(zé)人,總指揮揮報(bào)。

九、應(yīng)急綜合演練過程。

1下午15點(diǎn)10分,總指揮下達(dá)了開始演習(xí)的命令。

2、李元按響警報(bào)。總指揮迅速向各負(fù)責(zé)人發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。

三。隊(duì)員們迅速就位,疏散了學(xué)生。具體安排如下:

a、 緊急疏散和救援行動(dòng)開始。

b、 各負(fù)責(zé)人親自趕到現(xiàn)場(chǎng),指揮師生迅速有序地從走廊撤離教學(xué)樓。

c.各班班主任及上課教師負(fù)責(zé)教室里學(xué)生的疏散。

a、安全集中區(qū)域:學(xué)校藍(lán)球場(chǎng)

b、疏散路線:廣播操入場(chǎng)路線

c、疏散隊(duì)形:班級(jí)學(xué)生以出門順序排列,各班至走廊及樓梯后按疏散順序排列,左右各一列,一列沿墻,一列沿扶梯。

d。 疏散順序:每各班級(jí)的順序是廣播操作。

4到達(dá)集中點(diǎn)后,每班立即清點(diǎn)人數(shù),報(bào)**室負(fù)責(zé)人,總指揮揮報(bào)。

5學(xué)校安全應(yīng)急小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,救治傷員。

6總司令作了總結(jié),宣布演習(xí)結(jié)束。

大店中學(xué)

2012年3月13日

大店中學(xué)

應(yīng)急綜合演練活動(dòng)

總結(jié)為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全教育的文件精神和指示,樹立“安全無小事”的意識(shí),做到防患于未然,學(xué)校根據(jù)2012年安全教育活動(dòng)計(jì)劃,經(jīng)過研究周密策劃,決定于2012年3月13日舉行一次緊急綜合模擬演練活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1結(jié)合我校實(shí)際情況,應(yīng)急綜合模擬演練,精心策劃,做好演練前的準(zhǔn)備工作,確保一切安全。

我們學(xué)校有286名學(xué)生,9個(gè)班都在一棟教學(xué)樓里。學(xué)生分布很集中,密度很大。一旦發(fā)生緊急情況,學(xué)生很難在短時(shí)間內(nèi)撤離教學(xué)樓,容易造成擁擠和踩踏。

為此,學(xué)校非常重視這次特別會(huì)議,以安排舉行緊急疏散模擬演習(xí)。由政教處負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案及撤離路線,并開會(huì)討論,逐個(gè)細(xì)節(jié)推敲,反復(fù)印證,落實(shí)到崗到人,最后才將緊急疏散模擬演練活動(dòng)方案確定下來。政教處把方案印發(fā)給各班級(jí)、各班主任,并做了宣傳動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)了演練的重要性和必要性,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),還要求班主任召開班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員、布置。

與此同時(shí),由學(xué)校召集各負(fù)責(zé)指揮疏散撤離人員開會(huì),明確分工,落實(shí)責(zé)任。

2演練中,指揮有效,組織有序。學(xué)生能夠安全、快速撤離教學(xué)樓,基本達(dá)到預(yù)期目的。

根據(jù)緊急疏散模擬演練活動(dòng)實(shí)施方案,由校長(zhǎng)擔(dān)任活動(dòng)總指揮,各樓層均有指定人員負(fù)責(zé),各班主任、任課老師在班上指揮。

2012年3月13日15:10分當(dāng)警報(bào)發(fā)出后,總指揮發(fā)出開始的信號(hào),各負(fù)責(zé)指揮人員立即指揮學(xué)生按照既定方案和路線撤離教室和教學(xué)樓,迅速到達(dá)指定集合地點(diǎn)。根據(jù)記時(shí),從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地,用時(shí)152秒,全體學(xué)生撤離完畢3分鐘時(shí)間,全體集合完畢是5分鐘,基本按照預(yù)定時(shí)間完成。

三。及時(shí)反饋總結(jié),取得積極效果,指出不足,不斷修訂完善疏散預(yù)案,做好安全工作。

演練結(jié)束后,田勝利、王兵世兩位校長(zhǎng)立即總結(jié)演練情況,肯定成績(jī),指出存在的問題。本次演練活動(dòng)總體情況良好,大多數(shù)能夠重視,認(rèn)真參加,聽從指揮,沒有發(fā)生擁擠、踩踏現(xiàn)象,沒有發(fā)生人員傷害,達(dá)到了預(yù)期的效果。

但在鉆探過程中也暴露出一些問題。比如,個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí),沒有高度重視,不聽從指揮,一擁而出,減緩了撤離的速度,撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠,沒有全速撤離。

針對(duì)上述問題,今后擬采取以下措施:

意識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識(shí)。

第二,班主任要在課堂上做總結(jié),強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和單獨(dú)疏散的原則,避免擁擠;

第三、各樓層指揮人員如有變更,及時(shí)調(diào)整,避免空缺,加強(qiáng)責(zé)任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握撤離的原則和辦法,提高實(shí)戰(zhàn)能力。

第四、強(qiáng)化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識(shí),修訂完善緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。

大店中學(xué)

2012年3月13日

安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇10】

20xx年的汛期即至,為了加強(qiáng)學(xué)校的防汛安全教育,增強(qiáng)全校師生的防汛意識(shí),提高防汛應(yīng)急能力,x月x日上午,xx小學(xué)利用校園廣播系統(tǒng),以全校廣播的形式對(duì)全校師生進(jìn)行了一次“防汛抗旱安全宣傳教育”。

集會(huì)上,政教處xx主任重點(diǎn)向師生們介紹了防汛抗旱知識(shí),提醒學(xué)生在汛期不要私自到河堤玩耍,不在易發(fā)生山體滑坡的地方逗留等,各班主任也要通過班隊(duì)會(huì)、主題教育課等形式對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行汛期防范常識(shí)教育,以提高全體師生自救互救的能力。

本月為學(xué)校防震減災(zāi)安全月,學(xué)校通過班會(huì)、集會(huì)、放學(xué)前1分鐘安全教育的方式對(duì)全體師生及家長(zhǎng)進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援知識(shí)、汛期防溺水、防雷擊、防風(fēng)、應(yīng)急逃生、上學(xué)和放學(xué)途中安全等方面的宣傳教育,以及在雷電、暴雨等自然災(zāi)害面前學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

進(jìn)入x月,雨水天氣增多,做好學(xué)生汛期安全教育工作迫在眉睫。x月x上午,xx小學(xué)利用晨會(huì)時(shí)間舉行了20xx年春季學(xué)期防汛抗旱工作啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式上,學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)xx強(qiáng)調(diào):汛期已經(jīng)來臨,老師、同學(xué)們要注意作好防汛抗旱的準(zhǔn)備。若遇下大雨,不能來上學(xué)或放學(xué)不能回家,請(qǐng)不要強(qiáng)行來上學(xué)或回家,要就近聯(lián)系家長(zhǎng)通知學(xué)?;蚵?lián)系老師通知家長(zhǎng)。同時(shí)不能到河溝、堤壩、池塘等處玩耍。遇雷電季節(jié)不能到大樹下躲雨,防止雷電襲擊。要節(jié)約用水,發(fā)現(xiàn)水龍頭未擰緊出現(xiàn)漏水要及時(shí)將它擰緊。“從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水”。學(xué)校還要求各班在本周的班隊(duì)課上召開展“防汛抗旱工作”主題班會(huì)。

當(dāng)日下午,學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī),由學(xué)校分管安全的副主任xx組織全校家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了如何教育孩子做好防溺水工作的安全知識(shí)講座。學(xué)校還結(jié)合xx網(wǎng)開展“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”的專題教育活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)“防溺水專題教育”。

通過本次活動(dòng)的開展,意味著xx小學(xué)本學(xué)期防汛抗旱工作已經(jīng)正式進(jìn)入課堂,在今后的工作中,還將圍繞“防汛抗旱”知識(shí)進(jìn)行不斷的宣傳,使“防汛抗旱”知識(shí)深入每個(gè)師生心中。

安全演練活動(dòng)總結(jié)【篇11】

王老屯學(xué)校

當(dāng)前正值冬季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥,用火用電用氣增多,是火災(zāi)事故高發(fā)期,在火災(zāi)中,許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了,同時(shí)這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必須的,學(xué)校人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,提高全校師生的能力,根據(jù)上級(jí)防震、防火疏散演練活動(dòng)要求,在結(jié)合我校的實(shí)際情況之后,于12月15日上午9點(diǎn)45分,全校各班進(jìn)行了一次安全有序的防震、防火減災(zāi)疏散演練。

演練前,要求所有班主任進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)校鈴聲響起時(shí),全體教師立即到位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。

組長(zhǎng)應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況,防止余震時(shí)墜落傷人。我們學(xué)校有150多名師生。到達(dá)指定地點(diǎn)只用了35秒,沒有人摔倒。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

演練結(jié)束后,校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí),也指出了本次演練過程中存在的不足:

1由于學(xué)生人數(shù)眾多,疏散過程中學(xué)生的噪音很大。

2學(xué)校發(fā)出疏散警報(bào)后,全體師生立即迅速、有序、安全撤離。然而,有些班級(jí)在沒有任何警告的情況下離開了教室。

三。疏散到安全地點(diǎn)后,秩序相當(dāng)混亂。

這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在此次演練的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善我校應(yīng)急預(yù)案,為今后的應(yīng)急演練積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)防溺水安全演練活動(dòng)總結(jié)大全6篇


為了提高人們的安全意識(shí),隨著夏季的到來就可以開展系列的防溺水活動(dòng)。而在防溺水活動(dòng)圓滿結(jié)束后就可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下,只是,很頭疼的一件事是,我們的防溺水活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫?。肯旅媸怯變航處熃逃W(wǎng)的編輯為大家整理的“小學(xué)防溺水安全演練活動(dòng)總結(jié)”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

小學(xué)防溺水安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際情況,我校按照文件要求,于5月15日至5月22日,開展了為期近一個(gè)周的預(yù)防溺水教育專項(xiàng)活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、方案可行,組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行,學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。

二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識(shí),安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,積極與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義,提醒家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間等,共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

3、召開了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)講述《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。由學(xué)生代表在全體師生家長(zhǎng)面前表態(tài)發(fā)言,廣泛宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。

4、利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈,學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。

三、隱患排查及時(shí),加大督促檢查力度

本次專項(xiàng)活動(dòng)期間,學(xué)校對(duì)內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改,及時(shí)排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。

(1)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)學(xué)校實(shí)行午體期間,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校,并防止學(xué)生到河灣耍水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

(3)要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。

(4)在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。

通過教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的`工作,我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

小學(xué)防溺水安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇2)

為牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,努力構(gòu)建和諧校園,我校認(rèn)真開展了“防溺水教育月”活動(dòng);現(xiàn)把活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、精心組織、提高認(rèn)識(shí)

我校于x月初就召開了行政人員及班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,重申安全重要性,尤其是在天氣漸暖的情況下,要求各班務(wù)必加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水教育,禁止學(xué)生私自到河溝池塘戲水玩耍。

二、開展活動(dòng)、廣泛宣傳

x月7日學(xué)校利用周一早操晨會(huì),開展了一次以“珍愛生命,防溺水”為主題的國(guó)旗下講話,講了防溺水知識(shí);各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的黑板報(bào);在學(xué)校醒目位置書寫了:“嚴(yán)禁學(xué)生私自下河洗澡”的標(biāo)語。分發(fā)了家長(zhǎng)學(xué)生安全責(zé)任書,把防止學(xué)生私自下河戲水作為一個(gè)重點(diǎn)安全內(nèi)容,構(gòu)建家庭、學(xué)校齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò),預(yù)防意外事故發(fā)生。各班開展了“珍愛生命,防溺水”主題班會(huì);學(xué)校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

三、完善制度、常抓不懈

我校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

小學(xué)防溺水安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇3)

一、活動(dòng)目的

1。通過觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識(shí)并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1。在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

2。收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動(dòng)過程

1。導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會(huì)。

2。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、

海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到“四不”:

①在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;

②不在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

④不到無安全保障的水域游泳。

3。夏季游泳溺水自救方略介紹

自救方略一

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

自救方略二

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

自救方略三

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

4。學(xué)唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

5。防溺水“四不”簽名承諾活動(dòng)

6。小結(jié)。

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

小學(xué)防溺水安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇4)

我校于20xx年x月22日召開全體教師會(huì),會(huì)議全面?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)高度重視抓安全工作精神,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面落實(shí)相關(guān)安全工作內(nèi)容,明確了各崗位職責(zé),擬定相關(guān)防溺水措施。會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水工作,全面落實(shí)中心學(xué)校預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,提高教師安全意識(shí),注重對(duì)學(xué)生教育引導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育。健全安全網(wǎng)絡(luò),與家長(zhǎng)、共同構(gòu)建安全防護(hù)體系。

為了全面落實(shí)相關(guān)安全工作內(nèi)容,我班于4月25日,班開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水事故的發(fā)生。以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。通過主題教育活動(dòng)的宣傳教育,使學(xué)生學(xué)到了防溺水的安全知識(shí),知道了怎樣保護(hù)自己,防止溺水事件的發(fā)生,廣大師生的防溺水意識(shí)得到了提高。珍愛生命,防范未然。

活動(dòng)中,我首先講述近期發(fā)生在我們身邊的幾起溺水死亡事故,聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。為了提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。當(dāng)堂的教育活動(dòng),同學(xué)們的反應(yīng)

還算是很積極的,很認(rèn)真的回答每個(gè)需要回答的問題。這次的教育活動(dòng),告訴學(xué)生,要無時(shí)無刻都注意到身邊隱藏的危害。我們雖然是在校四年級(jí)學(xué)生,但是我們依舊不能獨(dú)自去禁止游泳的地方去,畢竟我們還未成年;不可以在看到別人有困難的時(shí)候,自己很舍己為人的去救,因?yàn)槲覀冇锌赡芤矔?huì)被拉下水??傮w來說,這次在班級(jí)里面教育活動(dòng)的情況,還算可以,對(duì)于我們來說也是一個(gè)演習(xí)的機(jī)會(huì),以后要牢牢記住老師的話在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,特別不能到水深水冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水?!罢鋹凵?jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴!作為我們小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)自我防患意識(shí),防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久作為老師和家長(zhǎng),應(yīng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任,使他們懂得珍愛生命,學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

“生命無價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來,“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”!

小學(xué)防溺水安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇5)

防溺水演練活動(dòng)總結(jié)為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),我們?cè)戆残W(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,在x月7日上午進(jìn)行了防溺水應(yīng)急演練活動(dòng),使全校師生對(duì)珍愛生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

此次演練的活動(dòng)分四個(gè)程序進(jìn)行,首先校長(zhǎng)給全體學(xué)生講解了防溺水知識(shí),使學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)的、全面的了解。接著擬設(shè)模擬場(chǎng)景,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現(xiàn)場(chǎng)講解和演示對(duì)溺水人員上岸后的急救處理方法。最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對(duì)溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增強(qiáng)了師生重視安全的意識(shí)。

整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。演練結(jié)束后,學(xué)校任校長(zhǎng)作了演練總結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望同學(xué)們通過這次活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

總之,通過教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一次演練活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

小學(xué)防溺水安全演練活動(dòng)總結(jié)(篇6)

為了切實(shí)做好20xx年預(yù)防學(xué)生溺水工作,加強(qiáng)校園安全教育,幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,保證學(xué)生生命安全。根據(jù)省市區(qū)20xx年防范學(xué)生溺水專項(xiàng)治理工作的部署,我校開展了一系列的防溺水安全教育活動(dòng):

一、20xx年4月16日,我校召開了防溺水專題治理工作會(huì)議,對(duì)防溺水正確教育活動(dòng)進(jìn)行了部署,并制定了相關(guān)方案。

二、4月17日,在陳xx副校長(zhǎng)的主持下,我校舉行了20xx年防溺水專題治理啟動(dòng)儀式,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全教育,并發(fā)放了教育司和教育局的《防溺水致家長(zhǎng)一封信》讓學(xué)生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng)”。

三、4月18日下午,在陳xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校開展對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行安全隱患排查,以便了解相關(guān)情況,從而更好地有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

通過開展此次防溺水系列活動(dòng),讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到安全的重要、生命的可貴!

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