弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)

弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)精華9篇。

時間不等人，新的階段就要到來，這階段工作已經(jīng)到達終點了，需要寫好這段時間的工作總結(jié)，寫工作總結(jié)的時候，我們盡量要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題。如何在工作總結(jié)中全面地認識自己呢？下面是小編精心為你整理的“弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)精華9篇”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

弘揚和培育民族精神月活動總結(jié) 篇1

9月是我?！昂霌P和培育民族精神”活動月，學(xué)校開展了形式多樣的活動，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念，激勵廣大中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，把實現(xiàn)自己的夢想與祖國的發(fā)展結(jié)合起來，把愛國情感轉(zhuǎn)化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興作出貢獻。

一、2011年9月1日“弘揚和培育民族精神”活動月啟動儀式，利用國旗下講話，向全校同學(xué)發(fā)出倡議 “弘揚民族精神，努力學(xué)習(xí)回報祖國”。

二、制作“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年”展板以回顧歷史，感受時代

三、各班開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年”黑板報比賽，進一步弘揚愛國主義精神，增強學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感

四、各班開展“弘揚和培育民族精神”主題班會

5、 9月3日，組織學(xué)生來到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑前鮮花，悼念犧牲的烈士

六、各年級開展“弘揚民族精神”征文活動，評出優(yōu)秀作品數(shù)十篇，并有6個班級榮獲先進稱號。

通過這些活動的開展，不僅對學(xué)生進行了感恩自強教育，激勵他們以實際行動勵志成才，而且學(xué)校廣泛動員，充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使教育活動貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)、生活全過程。將學(xué)生參加各項活動的情況納入中小學(xué)學(xué)生成長記錄冊和綜合素質(zhì)評價，使教育過程成為師生自覺參與、自我教育和自我提高的過程。本次活動月取得了圓滿成功！

弘揚和培育民族精神月活動總結(jié) 篇2

民族精神是一個民族生存和發(fā)展的精神支柱。學(xué)校是廣大青年培育和弘揚民族精神的主陣地。為引導(dǎo)青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，讓廣大學(xué)生懷愛國之情、樹報國之志、踐愛國之行，使他們成長為既有世界眼光、開放意識、時代精神，又能傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、富有民族自信和愛國主義精神的一代新人，我校開展了豐富多彩的“弘揚和培育民族精神”的教育活動，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

一、精心組織，領(lǐng)導(dǎo)重視。

接到縣教育局文件后，學(xué)校召開專門會議，研究2014年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動，將本次活動擺上學(xué)校工作的重要位置，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確各部門職責(zé)，抓好活動的落實，將活動與加強學(xué)校德育工作、素質(zhì)教育、新課改、校園文化建設(shè)等密切結(jié)合起來，促進我校德育工作的開展。

二、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。

在開學(xué)初的工作計劃中制定了活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向?qū)W生進行有關(guān)“弘揚和培育民族精神”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園**、廣播站、校報、板報墻報等宣傳**，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富。

為大力弘揚和培育民族精神教育，我校充分利用本地德育資源，廣泛深入地開展一系列內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣、寓教于樂的教育與實踐活動，效果顯著。

（一）活動一“看”：

1、精心組織，上好“開學(xué)第一課”。

把《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動重要組成部分，組織師生收看由教育部與**電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》主題晚會，引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來，讓一個個“我的夢”匯聚成“中國夢”，從而啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)新力，倡導(dǎo)他們勇于追求夢想，努力實現(xiàn)夢想。

2學(xué)生們選擇看愛國電影。

學(xué)生們選擇自己的方式，在業(yè)余時間**一部以革命為主題的愛國電影。通過優(yōu)秀的影視作品，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中華民族的苦難史、奮斗史，特別是反侵略斗爭史。了解中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民族戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出的民族氣節(jié)和無畏的愛國主義精神。

（二）活動二“聽”：

1、國旗下的講話：

圍繞《開學(xué)第一課》作“我的夢·中國夢”國旗下的講話；以慶祝第29個教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排“銘記師恩”為主題的國旗下講話；圍繞公民道德宣傳日，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，作“誠實守信，從我做起” 國旗下講話；以喜迎國慶為主題，以“五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪”為題的國旗下講話。

2、知識講座：

為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利68周年，請有經(jīng)驗的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主題講座，通過對歷史事實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。

（三）活動三“講”：

1、舉辦一次演講會：

為喜迎建國64周年，為大力弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情感，加強對學(xué)生進行生動有效的愛國主義、集體主義教育，舉辦一次以“弘揚民族精神、爭做時代新人”為主題的演講比賽。

2、舉行一次介紹會：

讓每一個學(xué)生介紹一位自己欽佩的歷史人物、革命英雄，讓每一個學(xué)生寫下他們的名言，并制作成書簽、宣傳卡或賀卡；

（四）活動四“讀”：

開展一次“誦讀中華經(jīng)典，弘揚民族精神”的讀書活動。要求各班開展讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，并且通過交流讀書心得、讀后感等，讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的活動中體驗、感悟、認同民族精神。

（五）活動五“寫”：

1、主題征文活動：

通過開學(xué)升旗儀式舉行的“弘揚民族精神月”活動啟動儀式，在**《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》的基礎(chǔ)上，利用每周的作文課，以“我的夢·中國夢”為話題寫一篇作文。讓學(xué)生談?wù)勊麄兊膲粝耄瑢懗鏊麄兊恼鎸嵏惺堋?/p>

2、感恩活動：

9月10日教師節(jié)，圍繞“銘記師恩，感恩老師”的主題，各班級利用班會課召開主題班會； 并且要求學(xué)生以“感恩”為話題，給自己的老師寫一封信，以感謝老師的培育之恩。

（六）活動六“唱”：

1、升國旗、唱國歌：

新學(xué)期開學(xué)，進行一次隆重的升國旗、唱國歌活動，要求全體教職員工在升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。

2、學(xué)唱革命歌曲：

開展班班有歌聲，班主任帶領(lǐng)學(xué)生，每班至少學(xué)唱兩首愛國歌曲。引導(dǎo)每個學(xué)生把好歌、健康歌曲帶進校園、走進家庭，營造唱革命歌曲、愛國歌曲的氛圍。

（七）活動七“比”：

1、班會評比：

利用班會課，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的主題班會活動比賽，主題班會可通過讓學(xué)生唱革命歌曲、故事演講、詩歌朗誦等形式進一步了解民族精神的內(nèi)涵。

3、班級比賽：

啟動“校園文明監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì)，在班級之間舉行比賽，使弘揚和培育民族精神教育實踐化、生活化。

四、任重道遠，常抓不懈。

一個月時間短，活動形式也有限。但通過一個月的宣傳活動，學(xué)生們對以愛國主義為核心的民族精神有了深刻的認識。 “弘揚和培育民族精神月”活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對于我校全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。

在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

別山鎮(zhèn)科科中學(xué)

別山鎮(zhèn)科科中學(xué)

2013.9

弘揚和培育民族精神月活動總結(jié) 篇3

為了全面貫徹落實荊門市教育局關(guān)于《在全市中小學(xué)組織開展xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》的精神，我校本著“以生為本、重在實踐；突出重點、體現(xiàn)特色；與時俱進、開拓創(chuàng)新”的宗旨，以“愛我中華”、“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“形勢教育”三個主題為綱開展“弘揚和培育民族精神”教育系列活動，進一步增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、充分準(zhǔn)備，宣傳到位

在工作計劃中制定了弘揚和培育民族精神月活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向?qū)W生進行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，在學(xué)校宣傳窗中開辟專欄進行宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，學(xué)習(xí)黨的xx大精神的重大活動素材，并交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳**，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。按照縣教育局的安排部署，及時做好第六個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動儀式及形勢教育課的頻道信號接收準(zhǔn)備工作。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1以項目為導(dǎo)向，以領(lǐng)導(dǎo)為核心，明確活動主題和重點。

我校對此項活動高度重視，重在科學(xué)布置、嚴(yán)格落實。學(xué)校成立了以政教副校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動宗旨、機構(gòu)組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。決定通過結(jié)合社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育活動、“六愛塑魂”活動、慶祝第25個教師節(jié)活動和紀(jì)念“9.

18”等活動，加強校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、以學(xué)生為主體，以活動為主線，校內(nèi)、校外并重，開展“民族精神代代傳”活動

以“儲蓄中華民族財富，做了不起的中國人”作為德育工作目標(biāo)，通過組織師生**愛國主義教育影片、閱讀各類愛國主義教育文章和相關(guān)書籍、開展“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”主題班隊會和學(xué)生征文等活動，使學(xué)生深入了解中華民族精神的時代內(nèi)涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹立民族自尊心，增強民族自豪感。

1、在新生中開展為期三天的入學(xué)教育，利用國旗下的講話和紅領(lǐng)巾廣播站時間，對新生進行養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育和民族精神教育。七年級新生開展學(xué)規(guī)范、正言行競賽活動，廣泛開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動，從樹立文明中學(xué)生觀念入手，樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在開學(xué)初便以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2、結(jié)合《公民道德實施綱要》要求，加強“公民道德”教育，開展“民族精神—不倒的旗”、“奧運之星、民族之魂”“時代呼喚誠信”、“學(xué)會感恩”、“祖國在我心中”征文及演講活動、愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團、隊會活動。在教師節(jié)到來之際，開展“不忘師恩、反哺師情”活動，學(xué)生把自己制作的賀卡和自己的書畫作品送給了老師。通過這些活動，學(xué)生對老師的辛勤工作有了更好的理解，對老師的尊重和了解也更多。

學(xué)校在弘揚和培育民族精神月活動中，及時總結(jié)和表揚好人好事，升華中華民族精神。

3、充分發(fā)揮英雄在少年兒童成長過程中的特殊的榜樣教育作用，以“英雄團隊”為載體，與學(xué)校文化、德育素質(zhì)、少先隊、國防教育等項工作相結(jié)合，突出特色，開展“知英雄、愛英雄、學(xué)英雄”活動，弘揚先進校園文化，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長。

三、強化措施，深入推進

將民族精神滲透到每個學(xué)生心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校在各項特色活動結(jié)束后，均展開一次民族精神的追尋大討論活動，鼓勵學(xué)生去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵，幫助學(xué)生深刻了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。

1、加強各學(xué)科滲透

各學(xué)科有機滲透民族精神教育，把弘揚和培育民族精神教育納入教育全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。在《語文與社會》等人文社會科學(xué)課程中，體現(xiàn)了豐富的民族精神內(nèi)涵。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等科學(xué)課程中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富了中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神。

在藝術(shù)(**、美術(shù))課中注重經(jīng)典民樂、民歌、民族戲劇欣賞和中國畫、書法藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。

3．加強校園文化環(huán)境建設(shè)。

堅持升降國旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅持升降國旗，每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話。同時，充分利用校園廣播、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：校園內(nèi)張貼懸掛革命和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

4、加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

從新學(xué)期開始在全校廣泛開展“誦、賞、舞、習(xí)、做”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動（即“誦千古美文、賞民族樂曲、習(xí)翰墨書法、做‘五愛’少年”），進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚民族精神。誦千古美文，就是開展《三字經(jīng)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《元曲》《千字文》《史記》《四大名著》《成語典故》《四庫全書》等中華文化經(jīng)典誦讀活動。每天保證10-20分鐘的閱讀時間，每年至少10000字。

賞民族樂曲，通過開展“民樂欣賞”“民族聲樂演唱”、“民族樂器演奏”興趣小組等手段，指導(dǎo)學(xué)生賞析《春江花月夜》《大浪淘沙》《春節(jié)序曲》《彩云追月》《漁舟唱晚》《高山流水》《姑蘇行》《喜洋洋》《二泉映月》《花好月圓》《*》《步步高》《百鳥朝鳳》《陽春曲》《十面埋伏》《塞上曲》《戰(zhàn)馬奔騰》《光明行》《金蛇狂舞》《夜深沉》等20首經(jīng)典民樂，要求學(xué)生要認識6種以上民族樂器，至少掌握1種民族樂器用法。習(xí)翰墨書法，運用多種教學(xué)手段觀摩從先秦到近代的名家名帖、名碑，賞析李斯、鐘繇、王羲之、歐陽詢、顏真卿、褚遂良、懷素、蘇軾等書法大家的墨寶，指導(dǎo)學(xué)生掌握初步的楷、草、隸、篆、行、篆刻技法，幫助學(xué)生體會書法在思想交流、文化繼承等方面的重要社會作用，進而掌握初步的書法造型藝術(shù)，體會中國古典書法藝術(shù)的浩瀚與博大精深，陶冶學(xué)生情操。做‘五愛’少年，通過開展“熱愛中國*，爭做紅色**人”、“愛我中華，報效祖國”、“尊敬父母，奉獻孝心”、“熱愛老師、同學(xué)，關(guān)心愛護同胞”、“熱愛自然，保護環(huán)境”等系列扎實有效的主題活動，在學(xué)生中加強愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然教育，教育學(xué)生追求上自強，生活上自立，學(xué)習(xí)上自發(fā)，思想上自信，行為上自律，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和**人。

5、開展“小手拉大手”活動

弘揚民族精神既是學(xué)校教育的任務(wù)，也是全社會的責(zé)任。主動爭取居委會、工青婦組織以及有關(guān)部門的支持與配合，調(diào)動一切有利于學(xué)校的積極因素，開展“文明小使者”在行動、“文明社區(qū)行”、“我是城市小主人”等社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生講究公德、誠實守信、愛護環(huán)境等社會公德。學(xué)校對每各班級的培養(yǎng)教育進行監(jiān)督和評價，使學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育半年提高，一年見效，三年大變。

同時，通過開展中國民俗民風(fēng)大調(diào)查、老紅軍老八路訪問、中國節(jié)日調(diào)研報告等系列活動向外拓展，組織家長學(xué)校定期活動，引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進，趕先進，做先進”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發(fā)展。

雖然弘揚民族精神的月很快就要結(jié)束了，但對我們?nèi)w師生來說，民族精神的行動還沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個人的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

弘揚和培育民族精神月活動總結(jié) 篇4

我校認真貫徹落實文件精神，根據(jù)本校實際，大力倡導(dǎo)開展 “愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

1、 認真學(xué)習(xí)文獻，提高思想認識

我校專門召開班主任會議，全面認真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，討論和制定了活動的具體實施方案。

2、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強監(jiān)督指導(dǎo)

為了更好的開展本次活動，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的政教主任為副組長，教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的把本次活動落實到實處。

3、 認真組織活動，注重實效

1注重營造濃厚的愛國文化氛圍

在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化，大力弘揚民族精神。比如，廣播系統(tǒng)放學(xué)后高唱愛國歌曲，舉辦國慶63周年板報評比，營造了濃厚的校園氛圍。

2．全員動員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育

3．抓好德育主陣地

在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚和培育民族精神”啟動儀式。向全校學(xué)生提出建議：熱愛祖國，遵紀(jì)守法，在學(xué)校當(dāng)好學(xué)生，在家做個好孩子，在外面做個好公民。

9月6日班會，舉行了“感師恩”主題教育活動，學(xué)生在豐富多彩的活動中，形成了共識：感師恩就應(yīng)該勤學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛祖國等等

9月20日班會，舉行了“我愛我的祖國”主題教育活動

4豐富活動形式，注重活動實效

在9月13日的班會課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽

在9月27日班會課上，以班級為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動。

開展社會調(diào)研活動，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。

一個月時間短，活動形式也有限。但通過一個月的宣傳活動，學(xué)生們對以愛國主義為核心的民族精神有了深刻的認識。雖然弘揚民族精神的月很快就要結(jié)束了，但對我們學(xué)校全體師生來說，民族精神的行動還沒有結(jié)束。

在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

禮士中心小學(xué)

2012年10月8日

弘揚和培育民族精神月活動總結(jié) 篇5

學(xué)習(xí)小學(xué)2007年

2007年9月是全國第四個“弘揚和培育民族精神月”，為深入貫徹《中共**宣傳部、**文明辦、教育部、共青團**關(guān)于組織開展2007年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動通知》和《教育部關(guān)于進一步落實好“感受新變化、迎接十七大”形式教育課的通知》精神，進一步落實區(qū)局意見的要求，為大力弘揚和培育民族精神，切實加強我校少年兒童思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。激勵廣大少年兒童從小樹立遠大理想，熱愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和**人。我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎接“國慶”等活動，集中開展了弘揚和培育民族精神教育活動。

具體活動總結(jié)如下：

一、開展“四個一”活動

1召開第一次校務(wù)會議：向全體學(xué)生宣傳中華傳統(tǒng)美德。開展“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。

2、搞好第一次升國旗儀式。

三。唱第一首歌中華人民共和國國歌。

4、開好第一次隊會。

二、以體驗教育為主要途徑，結(jié)合學(xué)校的各項評比，以中隊為活動單位，以活動為載體，通過社會服務(wù)、勞動體驗等形式，體會怎樣做一個中國人，從小立志做一個了不起的中國人。

三、開展閱讀圖書、查詢資料、了解名人等活動，尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時代風(fēng)尚。并召開 “弘揚民族精神”為主題的中隊會。

四、開展民族精神“四個美”的活動：美在文中、美在畫中、美在行動、美在歌聲。

通過調(diào)查、走訪、查找資料等，我們可以了解身邊的名人，了解他們的事跡，感受他們的民族精神。通過征文、繪畫、演唱革命歌曲，我們可以體會到民族精神。

五、開展“振興中華、愛我家鄉(xiāng)、興我納溪”故事演講比賽的活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過的平凡小事中，感受其體現(xiàn)著的傳統(tǒng)美德和時代風(fēng)尚，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。

六、開展“民族精神代代傳”作品收集活動。

通過讀書、參觀展覽、熱愛家鄉(xiāng)等活動，我們可以找到素材、搜集素材，探索和領(lǐng)會民族精神的深刻內(nèi)涵。動員隊員創(chuàng)作反映民族精神的作品。

1一年級和二年級寫了一首愛祖國、愛家鄉(xiāng)的詩。

2、三至六年級辦四張“弘揚和培育民族精神月”為主題的手抄報，出一期宣傳民族精神的黑板報。

七、全校進行鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”評選活動，將他們的先進事跡展出，在全校師生員工中形成學(xué)先進、比先進、做先進的浪潮。

八、踐行“八榮八恥”基本要求，在學(xué)校、班級各主要宣傳陣地以“社會主義榮辱觀”為核心，大力宣傳崇尚文明、注意禮儀、遵守秩序、共建和諧的風(fēng)尚；設(shè)立“榮恥榜”，表揚好人好事，杜絕不良現(xiàn)象；倡導(dǎo)學(xué)生積極參加道德實踐活動，做一件以熱愛集體、孝敬父母、服務(wù)社會為主要內(nèi)容的好事，比如說學(xué)生之間舉行“手拉手”互助活動，發(fā)揚友愛精神，幫助后進、共同奮進。這樣有意識培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力和良好的文明行為習(xí)慣，促進校園文化建設(shè)進一步和諧發(fā)展，營造團結(jié)和諧、健康向上的社會風(fēng)氣，讓孩子們在活動中體驗、感悟、認同民族精神，弘揚民族精神。

9、 學(xué)校注重對學(xué)生的培養(yǎng)教育，把加強行為習(xí)慣養(yǎng)成與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，促進我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。我校注重規(guī)范學(xué)生基本言行，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，并與“勤勞儉樸、誠實守信、嚴(yán)于律己、寬以待人”等傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來，賦予中華傳統(tǒng)美德新的生命。我們的教育形式是：

監(jiān)督與自律并舉。學(xué)校提出明確要求，形成監(jiān)督機制；班主任關(guān)注課堂，班級學(xué)生互相監(jiān)督，共同進步，以身作則，形成自律氛圍。我們教學(xué)生從小做起，真正從節(jié)約一滴水、電、一張紙開始，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

新學(xué)期學(xué)校開展豐富多彩的環(huán)保教育活動，讓學(xué)生明白愛祖國，應(yīng)從愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的一草一木做起，從保護自己生活的環(huán)境做起。還設(shè)立“環(huán)保衛(wèi)士”崗位，潛移默化中，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了合作體驗的綠色氛圍，同學(xué)們的環(huán)保意識增強了，愛“?！鼻椴俑鼜娏?，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，在校園片片綠色風(fēng)景中，一切顯得那么井然有序。

十、積極開展“弘揚民族精神月”宣傳教育

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校的墻報、板報、廣播站、國旗下講話、校園網(wǎng)的作用，開展的各項以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性的宣傳教育活動。學(xué)校注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實際出發(fā)，通過各種途徑，努力使“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動沿著健康、熱烈、務(wù)實的方向運行和發(fā)展。

以上是我們弘揚和培育民族精神、增強愛國主義情懷的一些經(jīng)驗和感受，還不成熟。一個月時間短，活動形式也有限，但取得的效果是深遠的。我相信通過一個月的活動，全校學(xué)生對以愛國主義為核心的民族精神有了更深刻的認識。

我們會在總結(jié)九月經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

上馬中心小學(xué)

弘揚和培育民族精神月活動總結(jié) 篇6

“弘揚和培育民族精神”教育月

活動總結(jié)

陽店鎮(zhèn)西水頭小學(xué)

2013.9.23

在弘揚民族精神教育月活動中，我校以系列活動為載體，以“真”“誠”“實”為重點，校長帶頭，群策群力，開展“民族精神在新中”主題活動。

1營造弘揚民族精神的良好氛圍。

1利用開幕式舉行民族精神教育月啟動儀式。

2利用展板激發(fā)民族自豪感：展板一：弘揚民族精神掛圖，珍惜愛國主義精神。展板二：小學(xué)生文明禮儀展示板，社區(qū)教育進新中學(xué)。

三。每周舉行一次升旗儀式進行教育演講。

4利用板報弘揚民族精神宣傳主題。如教師節(jié)尊師重教黑板報比賽。

二、寓民族精神于活動之中。

1、結(jié)合常規(guī)教育月，學(xué)校抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。

2班級活動小而實用：開學(xué)之初，每各班根據(jù)班級的實際情況進行開學(xué)教育；教師節(jié)各班給教師以送賀卡、鮮花的形式過節(jié)日；召開主題班會；形式多樣慶國慶。

3、弘揚民族精神實踐活動——**影片《沖出亞馬遜》，領(lǐng)略當(dāng)代中國特種兵風(fēng)采。

4弘揚民族精神愛心工程——全校師生捐資建愛，資助學(xué)校貧困生；中國殘疾人藝術(shù)團的苦難歷程和精湛的表演。

5弘揚民族精神，在國慶節(jié)升國旗——100多名學(xué)生參加升旗儀式，感受升旗的莊嚴(yán)，感悟成長的幸福和使命。

三、弘揚民族精神成果卓著。通過一個月的活動，學(xué)校德育取得了顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)歷了民族精神的洗禮。

經(jīng)過開學(xué)初由班主任負責(zé)的始業(yè)教育，學(xué)生對新學(xué)期的工作都有了一個明確的目標(biāo)。新生了解學(xué)校的日常生活，基本適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活；六年級學(xué)生的高考目標(biāo)越來越明確，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。艱苦奮斗的民族精神得到充分體現(xiàn)。

動員全校行政班子齊心協(xié)力抓好學(xué)生行為規(guī)范。政教處協(xié)同社會舉辦“小學(xué)生文明行為宣傳展”。在這些措施下，校學(xué)生的行為習(xí)慣和行為完全符合學(xué)校的要求。

文明之花在新中處處可見。樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進一步弘揚。 9月12日，政教處安排學(xué)生**了電影《沖出亞馬遜》，領(lǐng)略中國當(dāng)代特種兵風(fēng)采，感受當(dāng)代軍人的艱苦訓(xùn)練。課后，我們都寫了感想或討論，學(xué)生們決心為祖國的崛起而努力學(xué)習(xí)。

民族是世界的，新中學(xué)再次弘揚和發(fā)展了中華民族的傳統(tǒng)文化。在此之前，每各班都用各種方式迎接國慶節(jié)，包括黑板報、周報、上街撿垃圾的志愿者等。這一天，100多名新生參加了升旗儀式。

這時，他們感受到了國旗的莊嚴(yán)；此時此刻，他們感受到了成長的責(zé)任。九月是收獲的季節(jié)，九月是紅色的時代。經(jīng)過系列活動，團結(jié)統(tǒng)

1、 熱愛和平、勤勞勇敢、自強不息、尊師重教的偉大民族精神銘刻在全體新中學(xué)師生身上，并將得到發(fā)揚。

弘揚和培育民族精神月活動總結(jié) 篇7

在弘揚民族精神教育月活動中，我校結(jié)合建黨九十周年以及教育局提出的創(chuàng)建文明學(xué)校要求，以活動為載體，開展了革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育。通過氛圍營造，活動體驗，引導(dǎo)教育學(xué)生深入了解民族精神和愛國主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛國主義的時代內(nèi)涵，從而進一步增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高全員認識。

在弘揚民族精神月活動中，我校以團隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、務(wù)求實效，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中共**國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項重要任務(wù)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動全員，傾力參與。

二、豐富陣地，構(gòu)建弘揚氛圍。

1.以升旗儀式為教育平臺，通過莊嚴(yán)的升旗儀式，引導(dǎo)學(xué)生增強民族自豪感，通過國旗下講話，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

2利用課堂宣傳陣地，營造教育氛圍，通過板報、板報開展愛黨愛校愛家庭教育。

三。把弘揚和培育民族精神教育貫穿育教育教學(xué)的全過程，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個方面。各學(xué)科結(jié)合自身特點，在教學(xué)中體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。

使學(xué)生的心靈時終受到民族人文精神的滋養(yǎng)。

三、參與活動，弘揚民族精神。

1.9月1日，在建黨90年、再創(chuàng)文明學(xué)校的大教育背景下，我校積極宣傳建黨90年的建設(shè)成果，以“開學(xué)第一課”為主題，舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮。

活動中，通過黨員教師、團員教師、共青團代表精彩的詩歌朗誦，幫助全校師生樹立了正確的人生觀、價值觀，激發(fā)了師生的愛黨愛國熱情，培養(yǎng)了師生良好的愛國情操，使大家能夠主動傳承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，明確自身責(zé)任。組織收看“開學(xué)第一課”則激勵全校師生自強不息，聚愛國之情，樹報國之志，踐強國之行。組織學(xué)生暢談“我的夢·中國夢”的伴隨下，全校師生懷著夢想，一同邁進了新學(xué)期。

通過本次開學(xué)典禮的舉行，我們使師生在參與中感受到了祖國的變化，增強了民族自信心和自豪感，上好了開學(xué)典禮第一課。

2.9月9日在教師節(jié)即將到來之際，結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建工作，我校以“師魂永駐師恩難忘”為主題，舉行了豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒印?/p>

本次活動從教師、學(xué)生兩個層面入手，通過“師魂永駐”環(huán)節(jié)，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進，人人爭先，以高尚的師魂，激勵自己，成長為新時代需要的優(yōu)秀教師。在“師恩難忘”環(huán)節(jié)，則體現(xiàn)出了我校學(xué)生尊師、愛師的良好品德?；顒又?，我校學(xué)生通過朗誦詩歌、溫馨問候、制作承諾卡等方式表達了對老師的愛。

3.充分利用學(xué)校圖書資源，在學(xué)生中廣泛開展讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，通過引導(dǎo)學(xué)生自主開展閱讀活動，了解民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，使學(xué)生凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。

4.通過開展五星級示范班評選，規(guī)范學(xué)生言行，引領(lǐng)學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，在爭創(chuàng)過程中，培養(yǎng)集體意識，構(gòu)建和諧奮進的班集體。

四、常抓不懈，堅持教育引導(dǎo)。

雖然弘揚民族精神的月很快就要結(jié)束了，但對我們學(xué)校全體師生來說，民族精神的行動還沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，狠抓課堂主渠道，狠抓學(xué)生的道德實踐，讓民族精神代代相傳，在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。使每一個學(xué)生都能成為推動祖國發(fā)展的棟梁。

鎮(zhèn)中心初中

2011年10月

弘揚和培育民族精神月活動總結(jié) 篇8

民族精神是中華民族悠久歷史的積淀。她是我們力量的源泉，是我們至高無上的精神寶庫。當(dāng)今世界，保持高度的民族精神和強大的民族凝聚力已成為一個國家綜合國力的重要標(biāo)志。我們要將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發(fā)揚光大。

我校抓住這一機遇，把這項活動作為德育工作的首要任務(wù)，提上了重要議事日程。通過有計劃、有目的的活動，取得了一些成績。

一、我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；熱愛祖國，為祖國和人民服務(wù)是最大的榮譽；我們要樹立為中國崛起而努力學(xué)習(xí)的崇高志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和源遠流長的文化傳統(tǒng)。加強校園文化環(huán)境建設(shè)。

二、堅持升降國旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅持升降國旗，每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播網(wǎng)、板報和班會等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的燈箱、語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

3、 以多種活動為載體開展民族精神教育

1組織學(xué)生參加愛國電影。

根據(jù)我校活動實施計劃，我校于9月組織實施

一、初二、初三年級學(xué)生在我校操場**《血性山谷》。在教室利用校園網(wǎng)絡(luò)**愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》，讓學(xué)生接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，在此次活動中，學(xué)校要求每位同學(xué)寫一篇觀后感，并組織人員對上交的觀后感進行嚴(yán)格的評選。

2、開展以《了不起的中國人》為主題的系列活動

根據(jù) “弘揚和培育民族精神”活動方案，我校在各年級開展了以《了不起的中國人》為主題的征文活動，語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認真創(chuàng)作，然后每班篩選出5篇優(yōu)秀作品。本次征文比賽的參賽作品內(nèi)容充實，形式多樣，有記敘文、議**、散文、詩歌、**等，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的寫作能力。經(jīng)過老師們的認真評比，共評出一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名。

獲獎作品在學(xué)校公告欄公示，供全體師生欣賞。舉行征文比賽的同時，演講比賽也有在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。語文教師利用語文課的知識講解和演講，班上舉行了小范圍選拔優(yōu)秀選手的選拔賽。

賽場上，隊員們沉著、灑脫，充分展示了當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。經(jīng)過激烈的角逐，選出了三等獎，三等獎和三等獎。

這次作文演講比賽符合德育的主題。通過比賽學(xué)生了解到中華民族自強不息、奮勇前進、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動。學(xué)生的寫作能力，語言表達能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高。

3、開展豐富多彩的班會活動

各班根據(jù)政教處、校團委統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》、《勿忘國恥、振興中華》、《心中有祖國，心中有他人》、《天下興亡、我的責(zé)任》為主題開展了豐富多彩的班會活動。通過這些活動，加強了師生關(guān)系，增強了尊師重教的思想品德，弘揚了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的感情。

4、開展黑板報評比活動

各班以《弘揚和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計板報，弘揚民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項活動營造深厚的氛圍。校政教處、校團委評選出各年級優(yōu)秀的板報并給予表揚。

通過第二個"弘揚和培育民族精神月"的活動，我校學(xué)生進一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

奎勒河中學(xué)

二00五年十月

弘揚和培育民族精神月活動總結(jié) 篇9

大楊樹中學(xué)

九月份以來，我們通過組織開展豐富多彩的活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，使全體學(xué)生對民族精神的時代內(nèi)涵有了一定的體驗與感受。在整個進程中，學(xué)生通過閱讀、思考、寫作、演說以及在老師的指導(dǎo)下親自設(shè)計活動，人人參加活動，開闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識，鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神、自尊心和民族自豪感，收到了良好的教育效果。

1.確定了活動的主題并提出了口號。

我們確立了“以愛國主義為核心的明禮誠信、團結(jié)統(tǒng)

一、愛好和平、勤奮勇敢、自強不息的偉大民族精神”做為活動的主題，提出了緊密聯(lián)系學(xué)生實際的口號：做合格學(xué)生、做優(yōu)秀的中國人、為建設(shè)強大而文明的祖國而努力拼搏。主題和口號成為貫穿整個活動過程的主線，圍繞這條主線的設(shè)計活動層層展開并不斷深化。

2加強組織領(lǐng)導(dǎo)，使活動有組織、有計劃、有成效。在月初經(jīng)過學(xué)校行政會研究，成立了以校長何才平同志任組長，以分管政工人事工作的副校長肖躍明具體負責(zé)，以各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、加大了宣傳力度，營造了良好的校園教育氛圍，使全校師生從思想上認識到民族精神培育的深遠意義，全面調(diào)動了老師和學(xué)生投身活動的積極性和熱情。

（1） 抓好三次會議：領(lǐng)導(dǎo)小組會議、全校師生會議、班主任會議。

（2）辦好了“兩報”：各班出好了民族精神專題宣傳黑板報；六至九年級的學(xué)生都完成了一份《民族精神宣傳品》。

（3）開辟了一個專欄：學(xué)校廣播站在九月份開辟了“民族精神”專宣傳欄，播出相關(guān)文章、**相關(guān)歌曲。

4組織開展多層次、立體化的教育活動，讓全體學(xué)生都活下去

在運動中感悟和體驗民族精神，開闊了視野，豐富了知識，培養(yǎng)了能力。

（1）利用每周升國旗儀式時國旗下講話的時間，進行有系列的有關(guān)民族精神內(nèi)容的宣傳。

（2）上好班團（隊）課。各班九月份的班團（隊）課主題，均配合弘揚和培育“民族精神”活動月而開展，對學(xué)生進行深入細致的教育。

（3） 老干部潘能震、胡林生、張承愛應(yīng)邀校校，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。

（4） 廣泛開展學(xué)習(xí)和演唱革命歌曲活動。在九月份、一至九年級各班由班主任老師組織，**老師指導(dǎo)，通過“聽”、“學(xué)”、“比”等活動，調(diào)動了全體學(xué)生學(xué)唱革命歌曲的熱情，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)唱革命歌曲的高潮。

其中125班、129班、四年級組織得力，收到了很大的實效。

（5）“我心中的民族英雄”主題活動的開展把活動不斷引向深入，推向了一個新的高潮。

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弘揚雷鋒精神活動總結(jié)書(通用八篇)

經(jīng)歷了有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的弘揚雷鋒精神活動總結(jié)（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

弘揚雷鋒精神活動總結(jié)書 篇1

三月的依然寒冷，而我校卻因為一個人而倍感溫暖——雷鋒。為了讓同學(xué)們更加了解雷鋒叔叔，為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，20xx年3月12日下午，我校舉行了“學(xué)雷鋒好榜樣”主題班會活動。

同學(xué)們通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，讀自己觀看電影《離開雷鋒的日子》觀后感，從中了解到雷鋒助人為樂的感人事跡。在有些班級大家還一起演唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，激昂奮進的歌聲，是參加學(xué)雷鋒活動的全體師生心里共同發(fā)出的美麗音符。

在回顧了雷鋒的生平后，大家又開始討論起在新時代如何學(xué)雷鋒。雷鋒，一個半個多世紀(jì)前的人物，在90后的心中，是個怎樣的模樣，在一個浮躁、趨利、價值多元化的時代里，雷鋒在哪里，一年十二個月，學(xué)雷鋒是不是只是三月里來四月走；一年三百六十五天，學(xué)雷鋒是不是只是三月五日這一天，一個個尖銳的問題強烈沖擊著學(xué)生的內(nèi)心，也引起了學(xué)生的陣陣熱議。在討論中學(xué)生明白了雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的`人，共同創(chuàng)造生活中的美。

雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向，通過這次主題班會，相信會有更多的新時代的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

弘揚雷鋒精神活動總結(jié)書 篇2

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，是影響這幾代青年的英雄人物。他作為一名普通的中國人民解放軍，卻在他短暫的一生中助人無數(shù)。每年三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，今年3月5日也是第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生參與志愿者活動，促進社會和諧發(fā)展，11級麻醉班應(yīng)青年志愿者協(xié)會與學(xué)校團委要求，開展一系列豐富多彩、富有成效的青年志愿服務(wù)活動。

NO.1 優(yōu)秀志愿者上墻活動

20xx年3月份，我班開展了優(yōu)秀志愿者上墻活動。在往屆志愿者活動中，同學(xué)們留下了很多寶貴的照片記錄，我們從中篩選出一部分能充分反映同學(xué)們優(yōu)良風(fēng)貌的照片，張貼在教室展示墻上，成為我班精神文明建設(shè)中的一個重要板塊。這次活動的目的是展示同學(xué)們在歷次志愿者活動中表現(xiàn)出的積極參與，踏實肯干，感恩社會的現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采，激勵同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚積極向上，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，鼓勵同學(xué)們走出象牙塔，發(fā)現(xiàn)生活、走進生活、體驗生活，同時回饋社會，學(xué)會感恩。

目前，所篩選的照片已全部在教室展示出來，一張張照片就好像是我們一步步成長的足跡，又仿佛是頒發(fā)給每一個人的榮譽勛章。這些照片記錄下我們的精彩瞬間，有與孩童游戲時的歡聲笑語，有進社區(qū)幫貧扶弱時的熱淚盈眶，有清掃校園、社區(qū)埋頭苦干時的揮汗如雨，有建立健康檔案時的嚴(yán)肅認真。在一組組照片中，我們的臉龐由稚嫩青澀變得成熟大方，言行舉止也越來越沉穩(wěn)練達，而唯一不變的是我們心中的真誠和善良。滿墻的照片和照片中的背景見證，我們沒有辜負美好的年華，我們也做了一些有利于他人、有利于社會的事情。

活動開展以來，大家受到了極大地鼓舞，我們相信在以后的活動中，將奉獻更多、收獲更多。

NO.2 清理教室衛(wèi)生死角，防止春季傳染病

三、四月份是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，所以此次志愿者活動立足于班級，通過清理教室衛(wèi)生死角，給大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效的防止春季傳染病的蔓延，保證大家的身體健康。

這次清理活動以小班為單位，擦洗了教室的電扇，玻璃，門窗等以前極少清理擦洗過的地方，也拖掃了教室地面，擦洗了各個公告牌，力求潔凈。

NO.3整理宿舍，我愛我家

目前的大學(xué)生主要在校期間的活動地點可稱“三點一線”——教室、食堂、宿舍?，F(xiàn)在大學(xué)生的宿舍不僅僅是作為一個休息的場所，還是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂的重要場所。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，大學(xué)生目前每天在寢室的時間超過10小時，有的甚至更多?？梢姡瑢嬍噎h(huán)境對于學(xué)生的身心發(fā)展有至關(guān)重要的作用。寢室環(huán)境優(yōu)良對于同學(xué)之間的感情也有所幫助，對于一個寢室的同學(xué)，有助于培養(yǎng)他們的集體精神。寢室的良好環(huán)境主要是環(huán)境衛(wèi)生。但就如今的情況和檢查寢室結(jié)果看，很多宿舍都是亂糟糟的床鋪，一堆垃圾的地面，衣服、鞋子到處亂扔亂掛。對作為醫(yī)學(xué)生的我們來說，宿舍的衛(wèi)生更代表著我們的衛(wèi)生意識和習(xí)慣，尤其重要。時值春季，又是傳染病高發(fā)的季節(jié)，清理衛(wèi)生死角更有利于我們的身體健康。所以本次我們團支部組織了大規(guī)模的宿舍清掃活動。

在打掃開始之前，我們先向同學(xué)們介紹了打掃的重點。針對個人物品的胡亂擺放以及平時長期清掃不到的衛(wèi)生死角，如陽臺和床頭的角落，長期灰塵堆積，十分不衛(wèi)生，也存在嚴(yán)重的健康隱患。另外有宿舍堆存著許多費瓶子廢紙等，我們將聯(lián)系收廢品的師傅統(tǒng)一賣掉，騰出整潔的空間，也利于宿舍的打掃。在實際打掃的過程中我們發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角實際的打掃難度比我們預(yù)想中要大很多，所以經(jīng)班干部商量后，召集部分同學(xué)組成志愿者小組依次幫助同學(xué)們打掃死角，包括搬開床來清理床下的灰塵，幫忙抬走要處理的廢品，提供清潔器具等等。

在志愿者小組和同學(xué)們的共同努力下，我們順利地完成了宿舍的打掃，宿舍的環(huán)境得到了顯著提升，同學(xué)們的衛(wèi)生意識也得到了增強。

NO.4預(yù)防春季傳染病主題班會

時下春風(fēng)和煦，陽光明媚，雖未見到北國的燕舞鶯歌，但萬物呈現(xiàn)一片生機，卻不知冬春交替之際，初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統(tǒng)來不及調(diào)節(jié)、適應(yīng)外界變化，病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。為保證我們能夠健康的投入學(xué)習(xí)，故組織此次春季傳染病的預(yù)防班會。

班會主講人做了大量幻燈片向大家介紹了春季好發(fā)傳染病的傳播途徑和預(yù)防辦法，主持人在班會中總結(jié)預(yù)防疾病的注意事項，比如：合理膳食，增加營養(yǎng)，多飲水，勤洗手，每天開窗通風(fēng)，合理安排好作息等等。

弘揚雷鋒精神活動總結(jié)書 篇3

為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻的新風(fēng)尚，xx社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情景，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區(qū)經(jīng)過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，經(jīng)過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘揚雷鋒精神，開展形式多樣的活動

20xx年上半年，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，主要活動如下：

1、20xx年元月，一年一度的春節(jié)即將來臨，社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問金及米、油；

2、組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮；

3、組織志愿者開展便民服務(wù)活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費為居民供給服務(wù)，受到廣大居民的好評；

4、在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)立干凈整潔市容市貌貢獻一份力量；

5、大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù)，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫忙老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；

6、組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。

三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。公布20xx年度xx社區(qū)五好禮貌家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要經(jīng)過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！

今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)立和諧禮貌新街區(qū)起到進取的推動作用。

弘揚雷鋒精神活動總結(jié)書 篇4

3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月。我校為了迎接這次活動，提早計劃、安排，使得學(xué)雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學(xué)們都積極踴躍參加，我們將這次活動分為三個階段進行。

第一階段： 發(fā)揚雷鋒精神

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進一步加強發(fā)揚雷鋒精神。貫徹教育局團委“奉獻、友愛、互助、進步”活動主題，利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了 “學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的知難而進、勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。

第二階段：實踐體驗

大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻愛心。去除班級一個衛(wèi)生死角；幫助一個需要幫助的人；超越一次現(xiàn)有狀態(tài)。

第三階段：活動總結(jié)

因為雷鋒生前說過“ 力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體。

同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動，大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。

繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。

弘揚雷鋒精神活動總結(jié)書 篇5

3月5日是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)周年紀(jì)念日，3月份也是個體工商戶驗照的重要階段。為了確保行動不便、身體有病的個體工商戶順利通過驗照審查，東勝區(qū)工商分局與個私協(xié)會聯(lián)合，組織開展學(xué)雷鋒志愿上門驗照服務(wù)活動。

1、認真組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了局長任組長、副局長任副組長、各工商所長和個私協(xié)會秘書長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)雷鋒志愿上門驗照服務(wù)活動的開展提供組織保障。

2、認真篩選，精心組織。通過搜集各工商所的日常巡查記錄和個私協(xié)會的摸底記錄，以所為單位，認真篩選行動不便或身體有病得個體戶，建立上門驗照服務(wù)臺賬，并將驗照使用的工具和相關(guān)材料準(zhǔn)備齊全。

3、放棄公休，上門服務(wù)。根據(jù)上門驗照服務(wù)臺賬，工作人員犧牲雙休日，對行動不便、身體有病的'個體戶提供上門驗照服務(wù)，現(xiàn)場審核相關(guān)事項，耐心解答個體戶咨詢的問題。對前置行政許可過期的困難個體戶，提供跟蹤服務(wù)，待前置行政許可辦好后，再次登門驗照，切實為其提供便利。

通過開展學(xué)雷鋒志愿上門驗照服務(wù)活動，對個體戶進行了上門驗照，為完成的驗照工作打下堅實基礎(chǔ)。

弘揚雷鋒精神活動總結(jié)書 篇6

20xx年3月5日是第xx個中國青年志愿者服務(wù)日。我校以此為契機，為進一步弘揚“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的'志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，以“弘揚雷鋒精神，傳播社會正能量”為主題，在校園內(nèi)外開展學(xué)雷鋒系列活動。 為進一步弘揚雷鋒精神，更好地推動青年志愿者服務(wù)活動的深入開展，認真踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，我校提早謀劃，精心組織了多項活動：

一、參加“瓊中縣學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動”啟動儀式。3月5日下午4點30分組織全校師生參加“瓊中縣學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動”啟動儀式，在現(xiàn)場全體師生認真聽取了縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)同志所做的“學(xué)雷鋒做好事”的宣傳報告，讓思想和精神得到教育和洗禮，同時也為活動創(chuàng)造了良好的氛圍，為活動的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、開展城區(qū)衛(wèi)生清掃活動。啟動儀式結(jié)束后，全體師生與縣領(lǐng)導(dǎo)一道到營根各個街道打掃衛(wèi)生和清理非法廣告，活動現(xiàn)場氣氛十分濃烈，大家各自分工認真地打掃路面的垃圾和清理路邊墻上的非法廣告，用實際行動倡導(dǎo)文明，踐行社會主義核心價值觀。

三、開展交通安全宣傳勸導(dǎo)志愿活動。在3月27日下午，正清明放假期間，考慮到人流較多的情況下，我校組織志愿者開展了文明交通勸導(dǎo)活動，在市交警支隊警官的帶領(lǐng)下，組成交通安全勸導(dǎo)志愿服務(wù)小分隊，在縣城主要交通路口和車站開展“文明出行，從我做起”的交通安全勸導(dǎo)，向過往行人宣傳文明交通安全知識，發(fā)放安全出行宣傳資料2千多份。

活動期間，我校還充分利用媒體網(wǎng)絡(luò)平臺，通過廣播，微博、微信向我校廣大師生發(fā)出爭做網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，及時跟進宣傳報道青年志愿服務(wù)活動，倡導(dǎo)廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)平臺互動、轉(zhuǎn)發(fā)、評論、點贊，引導(dǎo)廣大師生積極參與志愿服務(wù)，為建設(shè)文明、和諧瓊中，推動海南國際旅游島建設(shè)貢獻自己的青春和力量。

弘揚雷鋒精神活動總結(jié)書 篇7

3月5日，學(xué)雷鋒活動的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰？”對于現(xiàn)在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒，熟悉雷鋒，并用實際行動學(xué)雷鋒，弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期，我們大班組開展了“我是小雷鋒在行動”系列活動。

首先，大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔，并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。

接著，掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實際行動來爭做當(dāng)代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水，拿著抹布擦著樓道的欄桿，午睡后又來到小班，他們幫小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目，唱歌說歌謠。雖然他們在做這些時還不熟練，但個個做的都很認真。

他們還在家長的引導(dǎo)下，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發(fā)店掃地；有的清掃家門口的樓道；有的摘了草莓，送給敬老院的爺爺奶奶；有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒，送給收廢品的老奶奶賣錢去；有的看見路上有香蕉皮，撿起來扔垃圾桶！還有的幫助老奶奶過馬路！看，他們干的多起勁！孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中，都希望以后還有機會可以幫助別人，孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感，并教育孩子，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。

弘揚雷鋒精神活動總結(jié)書 篇8

雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成長。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，三月伊始，在學(xué)生會的號召下，我校全校師生積極開展形式多樣的學(xué)雷鋒的主題活動。同學(xué)們以團支部為單位，根據(jù)活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。各班開展的活動總結(jié)在以下幾個方面：

1、學(xué)生對操場、校門口、學(xué)校附近小區(qū)、哈爾濱火車站、各居民樓、防洪紀(jì)念塔等地的垃圾進行清掃。

2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈，來到醫(yī)院幫助病人導(dǎo)診、送藥，奉獻一片愛心。

3、以小組為單位到敬老院、南崗區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻上自己的一份愛心。

4、在工程師街與西大直街的路口疏導(dǎo)交通、宣傳過馬路安全常識。

5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門口等地進行義賣活動，并把義賣賺來的善款全部捐獻給兒童福利院及紅十字會資助貧困學(xué)生。

本次活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放奉獻之花！

民族團結(jié)月活動總結(jié)

隨著員工數(shù)量的增加文檔處理工作也需要分工和協(xié)調(diào)，借鑒已有的范文未嘗不是一個好的方法。范文是學(xué)習(xí)其他語言和文化的好方法，哪里可以找到好的范文呢？感到困惑看看“民族團結(jié)月活動總結(jié)”或許能夠為您提供一些啟示。

民族團結(jié)月活動總結(jié)【篇1】

區(qū)2013年民族團結(jié)進步活動月工作總結(jié)2013年區(qū)民宗局利用九月份民族團結(jié)進步活動月這一契機，為宣傳民族法規(guī)政策，弘揚民族正氣，搞好民族團結(jié)，采取多種形式廣泛開展了一系列民族團結(jié)進步活動?，F(xiàn)將系列活動情況總結(jié)如下：

一、為開展好活動區(qū)民宗局為各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道下發(fā)了通知，統(tǒng)一了本次活動月主體思想內(nèi)容，對活動提出了具體要求，從而有利的在全區(qū)開展了多種形式的宣傳及幫扶救助做好事、實事等活動。

二、區(qū)民宗局在活動月利用兩天時間，在紅旗商場門前及區(qū)政府廣場用廣播、橫幅、發(fā)放宣傳單等形式，廣泛的宣傳黨的民族政策及法律法規(guī)。

三、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮區(qū)民宗局投資2萬余元與X街道、XX聯(lián)合開展了民族團結(jié)進步創(chuàng)建系列活動。活動如下：

（一）送溫暖，扶貧助困獻愛心街道以前期社情民意大走訪統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，明確各社區(qū)少數(shù)民族居民的基本情況，帶著深厚的民族感情為困難少數(shù)民族群眾解決生活中遇到的實際困難。以開展民族團結(jié)進步活動月活動為契機，為14戶少數(shù)民族居民和XX7名學(xué)生送去了元的關(guān)愛資金，讓少數(shù)民族的兄弟姐妹感受到了大家庭的溫暖，讓他們更深切感受到黨和政府的關(guān)愛。

民族團結(jié)月活動總結(jié)【篇2】

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動。

成立了以校長為組長，黨支部書記為副組長，主任、各班班主任為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。

二、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點，選擇適合的教材，讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中華大家庭》這本教材，不僅在課堂學(xué)，而且利用每月一次班會、一次隊會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結(jié)教育工作，主要做法是。

1、學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛。

2、有專職教師定時開展“民族大課堂”教學(xué)，讓學(xué)生更全面的了解中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。

三、開展主題系列活動，提高民族團結(jié)意識。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、利用校園廣播站，開展“少數(shù)民族人物故事”演講活動。

2、開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。

3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。

民族團結(jié)月活動總結(jié)【篇3】

團結(jié)、互助、和諧的校園文化環(huán)境。

為進一步教育引導(dǎo)全校師生自覺促進民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，營造各民族學(xué)生和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，學(xué)校黨支部召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并確定了唐馬路小學(xué)民族團結(jié)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了民族團結(jié)月活動計劃。

為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。學(xué)校認真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)的文章，學(xué)校大隊部召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作做出了具體安排。

各中隊召開“中華民族一家親、同心共筑中國夢”少先隊活動課，活動課中，隊員們認真閱讀“民族團結(jié)知識明白紙”里的內(nèi)容，進一步了解民族團結(jié)進步的知識，各班召開民族知識的競賽，使學(xué)生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。

各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透民族團結(jié)教育內(nèi)容，品德與生活等課程，加強對全校師生的民族團結(jié)思想教育。

充分發(fā)揮宣傳的平臺，充分利用學(xué)校廣播，宣傳民族團結(jié)的知識，宣傳黨和國家民族方針政策。

民族團結(jié)月活動總結(jié)【篇4】

Xx幼兒園創(chuàng)建于**年。幼兒園現(xiàn)有教職工**名，漢族教師**人，x族XX人。x族教職工占x%多年來，XX幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力援助下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合幼兒園實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我校民族團結(jié)進步、創(chuàng)建平安校園，為**縣民族教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，提高認識保穩(wěn)定。為進一步加強幼兒園民族團結(jié)教育工作，創(chuàng)建平安校園，幾年來我校根據(jù)教育局黨委對民族團結(jié)工作的要求和幼兒園實際，牢固樹立“三個離不開”思想，將民族團結(jié)工作列入幼兒園工作的重要議事日程，嚴(yán)格制定扎古錄九年制幼兒園民族團結(jié)工作計劃，各項工作措施落實到位，促進了民族團結(jié)工作蓬勃發(fā)展。1、我校及時成立民族團結(jié)示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記**和校長**二位同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，教研組長、班主任為主要成員。并進一步建立和完善了工作責(zé)任制，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。為加強民族團結(jié)和相互了解，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部指數(shù)，校領(lǐng)導(dǎo)班子11人中，漢族x名，x族x名；切實加強了民族干部隊伍建設(shè)。2、校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強民族團結(jié)教育，推動幼兒園快速發(fā)展。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結(jié)方面的情況，開展批評與自我批評。校黨支部則緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，采取多種渠道宣傳，使全體教職工正確認識民族團結(jié)進步是國策，民族文化是祖國文化不可缺少的一部分，以及學(xué)習(xí)使用藏族語言文字有其重要性。3、幼兒園政教處、少先隊、教研組等各部門各負其責(zé)，密切配合，把民族團結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事，積極抓好各項措施的落實。二、加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)，全面落實幼兒園思想教育工作任務(wù)。1、統(tǒng)一思想，德育先行，加快幼兒園發(fā)展步伐。近年來我校不斷發(fā)展，從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生，藏漢族各占一定的比例，大到辦學(xué)理念，小到生活、工作習(xí)慣均有不同，幼兒園又承受著家長、社會能否認可的壓力。歷任校長深知，要使幼兒園在快速、穩(wěn)健中發(fā)展，辦出特色來，團結(jié)是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是關(guān)鍵。奉行這一思路，在幼兒園管理工作中，都將德育管理放于首位，讓思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原則，為幼兒園平穩(wěn)發(fā)展，各項工作有序運行創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。2、依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。（1）幾年來，幼兒園采取多種形式開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護教育、心理健康教育以及行為習(xí)慣教育等；樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，不斷提高漢族及少數(shù)民族學(xué)生的思想政治素質(zhì)。（2）向教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進。幼兒園在總結(jié)中積累，將空洞的德育管理具體為師生的日常生活行為習(xí)慣養(yǎng)成。使幼兒園德育工作融入生活，落到實處；教代會制度、校務(wù)財務(wù)公開制度、財務(wù)管理制度等逐漸步入科學(xué)化、制度化軌道。三、堅持正確的辦學(xué)方向，以科學(xué)管理求特色、謀發(fā)展。1、近年來幼兒園就對辦學(xué)方向作了明確定位：堅持民族團結(jié)進步，全面實施素質(zhì)教育，在教學(xué)上走出了一條成功之路。2、用科學(xué)有效的管理制度去落實和發(fā)展民族教育事業(yè)。我校在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，總結(jié)多年來的辦學(xué)經(jīng)驗，在不斷深化教育改革和科學(xué)管理的實踐中，本著“以人為本”的原則，總結(jié)出了一套符合幼兒園實際的方案。使幼兒園每個辦公室、每個崗位、每一項工作都納入監(jiān)督考評之中，層層落實，步步推進，事事有人管，人人有事做，構(gòu)建了一種公開、公正、公平的有序競爭氛圍，激發(fā)了教育教學(xué)管理的活力。3、強化教職工隊伍建設(shè)，以教師素質(zhì)的提高作為立校之本。我校校長**經(jīng)常鼓勵教師為適應(yīng)現(xiàn)代教育要求在職自修，通過學(xué)習(xí)不斷地提升自己的認識與知識層次。幼兒園還組織實施培養(yǎng)青年教師，成為**幼兒園青年教師學(xué)習(xí)提高的一大亮點。4、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。近年來，幼兒園硬、軟件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書、教學(xué)儀器的配齊率均達到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。建成了校園教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享；多媒體室、科學(xué)實驗室、物理化學(xué)實驗室都投入使用。優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)與良好的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)條件日趨優(yōu)越，為幼兒園發(fā)展走向更高的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。四、開拓創(chuàng)新，民族團結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富。近年來，幼兒園積極探索加強民族團結(jié)的新思路、新方法，通過堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動，幼兒園各族師生互相支持，親如一家，保持了幼兒園穩(wěn)定團結(jié)的大好局面，促進了幼兒園各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。主要做法有：1、抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結(jié)教育的重要性，使廣大師生受到了民族團結(jié)的教育，營造和諧民族氛圍。2、結(jié)合幼兒園實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。（1）通過周一國旗下的講話，宣傳民族英雄事跡，教育學(xué)生我國是一個多民族國家，各少數(shù)民族兄弟為中國革命、改革開放、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻，我們各民族人民一定要相親相愛，攜手共進。（2）開展“民族團結(jié)”等主題教育系列活動，幫助廣大師生充分認識民族歷史和傳統(tǒng)，深入了解各族人民為了家鄉(xiāng)的解放事業(yè)作出的英勇犧牲，以及為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出的突出貢獻，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。3、堅持以民族團結(jié)為核心，大力表彰為民族團結(jié)作出貢獻的教師、學(xué)生，教師的評優(yōu)選先，以是否堅持維護民族團結(jié)為硬指標(biāo)。處處從民族團結(jié)的大局出發(fā)，實現(xiàn)民族教育優(yōu)勢互補。五、校園里處處盛開民族團結(jié)之花。近年來，幼兒園在大力加強民族團結(jié)教育的過程中，涌現(xiàn)出了一大批民族團結(jié)先進集體和個人。2017年5月份，我校被**縣委、縣政府評為**縣民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動模范集體。在這個溫暖、和諧的大家庭里處處蕩漾著同學(xué)情、兄弟情、師生情、民族情，民族團結(jié)之花綻放在校園的每一個角落。老師們的默默付出，詮釋了作為一名人民教師的民族團結(jié)情，也深深地感染著身邊的每一位學(xué)生。多年的實踐，使我校深刻認識到抓好民族團結(jié)能有效地促進幼兒園的發(fā)展，而幼兒園的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團結(jié)奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。一直以來，全校教職工團結(jié)一致，嚴(yán)于律己，恪盡職守，無任何不安全事故發(fā)生，教職工無違法違紀(jì)行為；在教育教學(xué)等各項工作中，積極進取，教育教學(xué)成績優(yōu)異，贏得了社會和廣大家長的信賴與贊譽。時光飛逝，不變的是民族情，年復(fù)一年，永恒的是兄弟誼，幼兒園這棵芳香馥郁的校園民族團結(jié)之花，正以她更火紅的笑臉迎接著美好的明天！

民族團結(jié)月活動總結(jié)【篇5】

近來，我校高度重視民族團結(jié)教育工作，為對廣大師生進行更系統(tǒng)、更全面的民族團結(jié)教育，今年，開展了民族團結(jié)進步示范校創(chuàng)建活動，在全校師生的努力下，我校民族團結(jié)進步示范校創(chuàng)建活動取得了一定的成效?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、落實工作職責(zé)

開展民族團結(jié)進步工作，具有政治性和政策性。學(xué)校不斷加強管理，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運行機制。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作管理，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作進行了周密部署，加強全面協(xié)調(diào)，促進落實。二是將民族團結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校計劃，同時制定了《民族團結(jié)進步示范校創(chuàng)建工作實施方案》，明確了學(xué)校開展民族團結(jié)進步示范校創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實施辦法與途徑，對開展民族團結(jié)教育工作進行統(tǒng)一安排。

二、取得的工作成效

2018年以來，學(xué)校圍繞 “共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，積極開展豐富多彩的民族團結(jié)教育主題實踐活動。

1、利用校園廣播，每周

一、周二下午對學(xué)生進行維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育，黨的民族理論宣傳教育，民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育，維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。

2、制作宣傳欄進行內(nèi)容豐富，**并茂，通俗易懂，生動形象地展示了各民族的民風(fēng)、民情和民俗，營造出一個良好的民族團結(jié)氛圍。

3、在民族社團活動中利用校園網(wǎng)絡(luò)，組織**民族團結(jié)**資料，組織學(xué)生**有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，了解我省各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4、利用**課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，積極學(xué)唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)一心，共創(chuàng)和諧的精神面貌。

5他們還不時舉行民族常識演講比賽和征文比賽。

6、2018年6月1日兒童節(jié)，我校在六一表演的節(jié)目帶有民族性，帶有民族性的《茉莉花》等節(jié)目都取得了良好的成績。

7成立民族文化團體活動：活動有序進行。

通過開展民族團結(jié)進步示范校創(chuàng)建活動，學(xué)校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團結(jié)教育之花正在校園里綻放。

三、存在的問題

民族團結(jié)教育工作作為一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，認真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創(chuàng)新，努力使學(xué)校的民族團結(jié)教育工作更上一個新的臺階。

喊叫水鄉(xiāng)九年制學(xué)校

2016年11月6日

民族團結(jié)月活動總結(jié)【篇6】

為了進一步加強幼兒園民族團結(jié)教育工作，引導(dǎo)幼兒樹立正確的民族觀，從小樹立維護民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一的意識，XX幼兒園開展了“民族團結(jié)一家親童心共筑中國夢”為主題的民族團結(jié)教育活動，將民族文化、民族特色融入日常教學(xué)活動，將民族政策宣傳月活動與幼兒一日教育活動相結(jié)合，開展了豐富多彩的民族團結(jié)教育活動，讓民族團結(jié)之花盛開在娃娃心頭。

小班組以“56個民族一家親”為主題，通過賞民族服飾，觀察各民族照片的方式，使幼兒了解祖國960萬平方公里的土地上居住著56個不同的民族，讓幼兒知道了各民族文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字不盡相同，但人們情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

中班組以“民族團結(jié)一家親”為主題，通過分享民族團結(jié)故事，并與父母共同完成了一幅民族團結(jié)手抄報，使幼兒懂得各民族之間應(yīng)該團結(jié)友愛、相互尊重、平等相待、和睦相處。

大班組以“各族朋友手拉手”為主題，通過聽民族音樂，穿民族服飾，共同學(xué)習(xí)演繹了民族舞蹈《快樂的小鈴鼓》，讓幼兒知道我國是個多民族的國家，激發(fā)了幼兒從小愛祖國、愛中華民族文化的情感。

大班幼兒李未晞代表全園幼兒發(fā)出倡議：我們是祖國的花朵，民族的希望，我們各民族小朋友要互幫互助，相親相愛。讓我們手拉手，心連心，用愛共筑中國夢！

XX幼兒園負責(zé)人表示：今年是創(chuàng)建全國和自治區(qū)民族團結(jié)進步示范市關(guān)鍵之年，在今后的工作中，我園將進一步推動民族團結(jié)教育工作扎實有效開展，引導(dǎo)幼兒們牢固樹立民族團結(jié)進步意識，讓“中華民族一家親”、“各民族團結(jié)互助”等思想在孩子們心中深植。

此次活動增進了幼兒對各民族文化的了解，營造了幼兒園民族團結(jié)教育的良好氛圍，激發(fā)了幼兒從小愛祖國、愛中華、愛民族文化的情感，讓幼兒了解到民族團結(jié)一家親的重要性及意義，使幼兒從小樹立了維護民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一的意識，讓民族團結(jié)的思想根植于每個幼兒的心中！

民族團結(jié)月活動總結(jié)【篇7】

民族團結(jié)月活動總結(jié)

今年9月是自治區(qū)第12個“民族團結(jié)月”，根據(jù)籌建處《關(guān)于深入開展2011年“民族團結(jié)月”活動的通知》（神寧雙馬礦籌黨【2011】29號）文件精神，扎實推進籌建處民族**工作，促進礦區(qū)穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)，現(xiàn)將生產(chǎn)黨支部民族團結(jié)月活動總結(jié)如下：

精心組織，周密安排。為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)月活動，生產(chǎn)黨支部十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照處黨委的安排部署，認真組織開展了民族團結(jié)月活動，生產(chǎn)支部結(jié)合實際，認真組織好主題宣傳教育活動，一是突出主題，在生產(chǎn)各科室深入廣泛地宣傳黨的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，宣傳神寧集團組建以來各方面取得的輝煌成就，宣傳神寧集團廣大員工生產(chǎn)生活的巨大變化，宣傳雙馬煤礦籌建處建設(shè)發(fā)展期間涌現(xiàn)出的少數(shù)民族優(yōu)秀員工及其模范事跡，引導(dǎo)各族群眾倍加珍惜來之不易的發(fā)展成就和大好形勢，更加堅定維護團結(jié)、加快發(fā)展的信心。二是突出重點，重點強化對偉大祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的四個認同教育，把民族團結(jié)教育深入到企業(yè)、崗位、社區(qū)、家庭。

使民族團結(jié)進步的思想觀念、理論實踐和情感行為深入人心。

深入開展民族團結(jié)進步活動。結(jié)合“民族團結(jié)月”活動，深入開展了創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位，積極創(chuàng)建和諧礦區(qū)，建立健全創(chuàng)建和諧礦區(qū)長效機制，以創(chuàng)建促團結(jié)，以創(chuàng)建促進步，以創(chuàng)建促發(fā)展，形**人講團結(jié)、層層抓團結(jié)、全面促團結(jié)的良好氛圍。

為少數(shù)民族職工辦實事、辦好事。組織召開了少數(shù)民族員工座談會，了解少數(shù)民族員工工作生活情況，與少數(shù)民族員工暢談雙馬建設(shè)發(fā)展宏偉前景，鼓勵少數(shù)民族員工攻堅克難、愛崗敬業(yè)，讓他們真正感受到企業(yè)的溫暖和關(guān)懷。

生產(chǎn)黨支部

2011年10月15日

民族團結(jié)月活動總結(jié)【篇8】

在各族幼兒心中

——****x幼兒園民族團結(jié)進步模單位

創(chuàng)建匯報材料

總書記在黨的十九大報告中明確指出：“加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展?！彼蟆案髯甯刹咳罕姸家駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)”。作為幼教戰(zhàn)線的工作者,哈密市中心幼兒園全體教職工深感責(zé)任重大，使命光榮,努力踐行“讓民族團結(jié)的種子深深根植在各族幼兒心中”這一錚錚誓言，扎實開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建系列活動，創(chuàng)新教育載體和方式，使民族團結(jié)教育成為了幼兒園一大特點和亮點。被**授予“民族團結(jié)進步單位”榮譽稱號。

**x幼兒園始創(chuàng)建于19**年，是**最早的幼教機構(gòu)，也是全市辦園規(guī)模最大的公辦園和首家“示性幼兒園”；中心幼兒園為正科建制，隸屬**教育局，實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制，下設(shè)黨政辦、教研室、保健室、財務(wù)室、財資產(chǎn)辦、校園安全穩(wěn)定辦公室等機構(gòu)；黨、政、工、團等組織健全完善。幼兒園實行的是民漢合園、混合編班、純國語教學(xué)的模式開展保育教育工作，現(xiàn)有在崗教職工**人，其中少數(shù)民族職工**人，占總數(shù)的**%；有在冊幼兒**x名，其中維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、回族等少數(shù)民族幼兒**x名，占總數(shù)的**%。幼兒園占地面積**畝，建筑面積**x平方米，綠化面積**x平方米，幼兒戶外活動場地****多平方米。

一、加強教育，讓“中華民族共同體意識”滲透在教職工思想、工作、學(xué)習(xí)和生活中，成為幼兒言傳身教的表率。

**幼兒園黨支部全面貫徹落實市委、市政府、教育工委、教育局黨組的指示精神，緊緊圍繞“社會穩(wěn)定和久安”總目標(biāo)、以“四個意識”為導(dǎo)航、以“四個自信”強基、“兩個維護”鑄魂，利用每周集中政治學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，以活動為載體，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，大力開展正確的國家關(guān)、民族觀、觀、歷史觀、文化觀關(guān)的宣傳教育，深入開展革命歷史教育，中國特色社會主義和中國夢教育，不斷增強各族教職工“五個認同”、“三個離不開”的思想意識。在每年的民族團結(jié)進步宣傳月活動期間認真制定活動方案、精心組織實施，強化各民族大團結(jié)宣傳教育。成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，爭先創(chuàng)優(yōu)活動，努力爭創(chuàng)民族團結(jié)模單位，制定切實可行的創(chuàng)建方案和創(chuàng)建措施，形成書記、園長負總責(zé)，其他班子成員分工負責(zé)，黨政工團齊抓共管的局面。為提高少數(shù)民族教師國語水平，積極開展民漢教師拜師等活動。民漢教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，不僅促進了少數(shù)民族教師國語水平的顯著提高。也使提高了教師們的師德水平的提升。 在這期間幼兒園持續(xù)加強細胞工程建設(shè)，大力開展一年一度的民族團結(jié)?？剖摇⒛０嗉?、模教師、模家長、民族團結(jié)小標(biāo)兵評選活動，不斷把民族團結(jié)工作引向深入。**年成功創(chuàng)建為“**市民族團結(jié)模單位”。自**年起，園黨支部根據(jù)市委、市政府的要求，在全園持續(xù)開展“三進兩聯(lián)一交友”、“民族團結(jié)一家親”活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工言傳身教，進班級、進寢室、進食堂與各族幼兒、家長結(jié)對認親、走訪入住；同吃、同?。唤煌涣鹘蝗?，有效促進民族團結(jié)創(chuàng)建工作上臺階、上水平。

（二）用心培幼，寓教于樂，使民族團結(jié)之花在全園處處開放。

66年來園黨支部不斷探索民族團結(jié)教育的新思路、新方法，用愛國主義思想和中華民族共同體意識教育滋養(yǎng)幼兒，促進各民族幼兒交往交流交融，使孩子們從小吃在一起、住在一起、學(xué)在一起、玩在一起、成長在一起，親如一家。一方面我們利用室外一切空間投放豐富的游戲材料，為孩子們創(chuàng)設(shè)各種游戲區(qū)角，如娃娃家、醫(yī)院、美發(fā)室、超市、糕點坊、美食街、建構(gòu)區(qū)、科探區(qū)、表演區(qū)、民間體育游戲區(qū)、農(nóng)耕區(qū)、野炊區(qū)、大型運動區(qū)等使各族幼兒置身其中體驗不同角色，探索不同民族文化，共同游戲，共同成長。另一方面根據(jù)大中小不同年齡段孩子的生理、心理特點，設(shè)計與其年齡段相符的民族團結(jié)教育主題活動，如：“愛祖國、愛家鄉(xiāng)系列教育活動”、“各民族做客禮儀主題教育活動”、“小手拉大手，學(xué)國語、用國語活動”等，大力開展“民族團結(jié)一家親，和諧幸福一家人”迎新春活動、“民族團結(jié)一家親，濃墨書香伴我行”活動、“親子表演”、“親子社會實踐”、“親子農(nóng)耕”、“體育競技”等活動，促進幼兒家長與家長之間的交往交流交融。每每遇到家庭困難的幼兒，幼兒園黨支部一呼百應(yīng)，全園各民族教師和幼兒立即伸出援助之手。不僅如此，全園老師和小朋友將民族團結(jié)一家親愛心活動還傳遞到其他園所。近兩年我園先后組織開展了為阿克貧困區(qū)幼兒捐贈衣物獻愛心大型活動和為伊州區(qū)建國村寄宿制幼兒園小朋友捐贈玩具的大規(guī)模愛心傳遞活動。春風(fēng)化雨，潤物無聲，各族小朋友團結(jié)友愛，不分彼此，在中心幼兒園這個大家庭中幸福的生活著、游戲著、成長著。

（三）匠心獨用，在校園各處環(huán)境創(chuàng)設(shè)中處處設(shè)計民族團結(jié)教育容，以文化人。

環(huán)境可以感染人，進而可以教育人。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，我園將民族團結(jié)教育的元素設(shè)計在園標(biāo)中，懸掛在最醒目的位置；在校園里懸掛標(biāo)語口號、設(shè)置民族團結(jié)宣傳欄定期更換；在大廳文化墻面上、走廊、過道處、幼兒活動室、游戲區(qū)角，處處融入民族團結(jié)教育的設(shè)計元素。并定期展示以“民族團結(jié)”為主題的各類繪畫、手工作品，教師、幼兒置身在這樣一個環(huán)境中深深受到校園文化的熏、感染，教師之間、幼兒之間、教師與幼兒之間和睦相處，團結(jié)友愛，互相尊重、互相幫扶，人人做民族團結(jié)的事，人人講民族團結(jié)的話，大家心往一處想，勁往一處使，校園里處處涌現(xiàn)幼兒之間、家長之間、教師之間互幫互學(xué)的動人故事。

（四）示引領(lǐng)，成為全市學(xué)前教育的排頭兵和領(lǐng)頭羊

由于民族團結(jié)教育活動的扎實開展，促進了幼兒園辦園效益和社會效益的不斷提高，受到社會各界的一致好評。幼兒園先后被確定為市級首家“示性”幼兒園、“示性”雙語幼兒園；“自治區(qū)精品課程建設(shè)基地”和“中吉游戲?qū)嶒瀳@”等；先后被授予“**市民族團結(jié)模單位”、“**文明單位”、**“巾幗建功立業(yè)文明示崗”、“**群眾滿意服務(wù)窗口”、“**工人先鋒號” 等榮譽稱號；并被授予“自治區(qū)模教職工之家”、“自治區(qū)示性家長幼兒園”等榮譽稱號。幼兒園有多名老師先后被評為“民族團結(jié)先進個人”受到市委市政府表彰。為了更好發(fā)揮示引領(lǐng)作用，**年x月，**幼兒園聯(lián)合**雙語幼兒園、**雙語幼兒園等**家公民辦園組成幼教集團，以**幼兒園為龍頭帶動更多的幼兒園共同進步與成長，使更多的幼兒享受民族團結(jié)教育的果實，努力推動全市學(xué)前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

今后我園將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真貫徹落實黨教育方針，不斷組織開展民族團結(jié)教育活動，堅守“為黨育人、為國育才”這一根本信念不動搖，讓各民族的燦爛文化播撒在孩子們的幼小的心靈中，播下“中華民族是一家”的美好種子。

民族團結(jié)月活動總結(jié)【篇9】

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。以下是關(guān)于學(xué)校民族團結(jié)親活動的總結(jié)內(nèi)容，歡迎閱讀！

學(xué)校民族團結(jié)一家親活動總結(jié)1xx年五月是自治區(qū)第xx個民族團結(jié)教育月，為進一步做好民族團結(jié)教育，增進民漢同學(xué)的相互了解，促進民漢同學(xué)友誼，構(gòu)建和諧校園。5月25日，額敏縣第三小學(xué)與額敏縣第五小學(xué)開展了“民族團結(jié)一家親”手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動。

活動前，兩校共同商討制定了活動計劃，商議了活動形式，精心準(zhǔn)備了節(jié)目、禮物等，為活動順利開展奠定了基礎(chǔ)。

手拉手活動依照少先隊活動程序在第三小學(xué)塑膠運動場上進行?；顒又校ｉL孫雪芹為活動致辭、兩校少先隊員代表分別發(fā)言，兩校輔導(dǎo)員簽訂了“201x年民族團結(jié)手拉手結(jié)對子”協(xié)議書。接著，舉行了文藝匯演，手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨奏《漁舟唱晚 》、小品《民族團結(jié)一家親》等精彩節(jié)目贏得了隊員們熱烈的掌聲。

隨后，在兩校輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展了豐富多樣的游戲活動，背夾球、齊心協(xié)力等游戲拉近了隊員們之間的距離，活動現(xiàn)場洋溢著歡快、和諧的氣氛。最后，在解說員的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)校的功能室。

友好活動進一步增進了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義，隊員們紛紛表示：“民族團結(jié)不能僅僅掛在嘴上，而應(yīng)該是落實到我們的學(xué)習(xí)、生活中。

”學(xué)校民族團結(jié)一家親活動總結(jié)2“民族團結(jié)一家親我同孩子交朋友”，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，強化學(xué)生英語聽力水平，提高學(xué)生的口語交際能力， 10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學(xué)們送上了兩節(jié)原汁原味的英語課。

地里查蒂·阿迪力書記用幽默的話語拉開了課堂教學(xué)的序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學(xué)生之間的距離。

講課結(jié)束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環(huán)境，仔細詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學(xué)生交流，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關(guān)心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和學(xué)生、老師交流學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀。

學(xué)校民族團結(jié)一家親活動總結(jié)3為進一步加強民族團結(jié)教育工作，結(jié)合我校民族團結(jié)教育活動實施方案，5月18日下午我校利用一節(jié)課時間在各中隊開展了以“民族團結(jié)一家親”為主題的班會活動。各班主任早計劃、早安排，使活動有序進行。

主題班會中，各班以“講述身邊的民族團結(jié)感人事跡”、“感恩祖國”詩歌朗誦、歌唱民族團結(jié)的舞蹈、歌曲等內(nèi)容豐富形式進行。學(xué)生成為活動的主角，積極、主動參與其中，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生感受到了一次神圣民族團結(jié)教育洗禮，增強了民族團結(jié)意識，培養(yǎng)了民族團結(jié)自強不息精神。

通過此次活動，不但使師生深刻體會到“三個離不開”思想的重要性，同時明白單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。因此，一個國家、一個民族只有真誠團結(jié)，才能在世界上獨立自主，謀求進步和發(fā)展。所以我們堅信，只要每個人都攜起手來，珍視民族團結(jié)，多做有益民族團結(jié)的事情，我們民族的力量就會凝聚在一起，我們偉大的祖國就會以新的姿態(tài)屹立在世界民族之林。

培訓(xùn)活動總結(jié)精華9篇

寫作文檔是工作中不可或缺的方法，能夠幫助我們不斷改進和學(xué)習(xí)。通過簡單搜索我們可以找到范文來提高我們的寫作水平。在這里，我找到了一篇名為“培訓(xùn)活動總結(jié)”的文章，建議大家將本頁收藏起來以便之后的閱讀。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1

安全教育培訓(xùn)，不僅是安全工作的需要，更是在貫徹國家法律法規(guī)的大是大非問題。大量事實證明，任何安全事故都是由于人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)造成的，而物的不安全狀態(tài)也往往是由于人的因素造成的，那么怎樣做到安全生產(chǎn)呢?安全工作不是一朝一夕的事情，也不是一個人的能力所能解決的，它受到多種因素的制約。只有加強生產(chǎn)過程監(jiān)督，下大力規(guī)范現(xiàn)場安全措施，加強對人員違章現(xiàn)場處理，不斷規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)行為，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，將安全工作真正從事后分析轉(zhuǎn)移到過程監(jiān)督中，實現(xiàn)安全管理關(guān)口前移，才是扭轉(zhuǎn)不安全局面的有效措施，下面一起來看看車間安全培訓(xùn)資料內(nèi)容大全有哪些吧?

1、行政部負責(zé)新進人員的安全生產(chǎn)，安全意識，消防基本知識的教育及國家關(guān)于安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)的教育。

2、安委會負責(zé)新進人員關(guān)于公司主要產(chǎn)品性能特點及生產(chǎn)特點工藝流程，主要設(shè)備性能、操作要點，安全技術(shù)規(guī)程和制度、事故教訓(xùn)、防護用品的使用及安全注意事項等，經(jīng)考試合格后分列班組。

3、部門主管負責(zé)新進人員關(guān)于崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項、崗位責(zé)任制，崗位安全技術(shù)規(guī)程、事故案例及預(yù)防措施、安全裝置和工器具，個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等。

4、公司內(nèi)部異動人員或脫崗超過半年以上人員返崗時也必須經(jīng)過上述2、3項教育培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格重新發(fā)證后方可作業(yè)。

1、利用每周一次的例行生產(chǎn)會議對各部門主管進行安全思想教育，每天上班前早會，各部門主管對員工對安全工作提示。

2、每年6月份，各部門要定期舉辦一次安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，消防知識講座和消防演練，培訓(xùn)的員工都必須參加考試，考試成績記于員工培訓(xùn)履歷表中，作為日后加薪、晉級及核發(fā)年終獎之依據(jù)。

1、公司新進特種作業(yè)人員必須接受過按《特種作業(yè)人員安全考核管理規(guī)則》的要求進行安全技術(shù)培訓(xùn)考核并取行特種作業(yè)證后還要取得公司安全作業(yè)證方可上崗。

2、在新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)投產(chǎn)前位作業(yè)人員及有關(guān)人員必須在接受新崗位有關(guān)安全教育培訓(xùn)并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

3、發(fā)生重大事故和惡性未遂事故后，公司要組織有關(guān)人員如開專題會議，做到事故未查清原因不放過，有關(guān)人員未嚴(yán)肅處理不放過，未有有效防范措施不放過，防范措施不落實不放過。

經(jīng)理級以上干部安全技術(shù)培訓(xùn)和考核由政府有關(guān)部門組織進行，其它干部的安全技術(shù)培訓(xùn)和考核由安委會組織進行。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2

一、對崗前培訓(xùn)態(tài)度。

我們輔導(dǎo)員隊伍和部分教師、院辦工作人員由學(xué)院統(tǒng)一安排進行了短暫而令所有人難忘的崗前培訓(xùn)。期間雖短而嚴(yán)的培訓(xùn)讓我切實體驗到了嚴(yán)是大愛的真正含義，對學(xué)院相關(guān)人員對我們的生活安排以及日常關(guān)心深表感謝。在此我想感謝三天來辛勤陪護我們指導(dǎo)我們并不停激勵我們的陳董事長，感謝用“大學(xué)精神和大學(xué)教師”培養(yǎng)我們?yōu)槿藥煴碇牡氖洪L，感謝唐處長對我們工作的詳細安排與指導(dǎo)，感謝宋院長給予我此次下去熟悉招生情況歷練的機會，感謝胡老師和李老師對我們生活起居的照顧和時刻辛勞陪護以及所有讓我們學(xué)習(xí)到、體會到、感懷到的辛勤工作人員。

通過此次培訓(xùn)讓我有了豐富的收獲，也有了感恩的心，同時勉勵自己做一個有貢獻的人，做一個稱職的xx主人。在這里給自己制定了一個新的座右銘，“不倦栽培造綠洲，育人納川融海洋?！?/p>

二、我對商務(wù)職業(yè)學(xué)院的認識。

xx的校訓(xùn)是“海納百川，經(jīng)世致用”;辦學(xué)理念是“不以一張試卷定終生，不拘一格降人才”，“成就一學(xué)生，幸福一家庭”等等;教學(xué)方法是按準(zhǔn)軍事化管理辦法，以以人(學(xué)生)為本、校企合作的經(jīng)營理念管理教學(xué)工作。

三、自我溫習(xí)鞏固培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

1、開班典禮。

歡迎詞后，陳董事長特地發(fā)表了主題為“做的自己，做xx的主人”的講話，表達出對我們新xx人的綿綿關(guān)切之心，并提出了對我們的一些具體要求和熱切期盼。他告訴我們xx學(xué)院定位在培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、素質(zhì)型高效新型人才，要求我們做一名有使命、有抱負、有責(zé)任的青年精英;做品牌職業(yè)教師，創(chuàng)自己精彩人生;做融入xx的勇敢開拓擔(dān)當(dāng)者。通過會上的學(xué)習(xí)，我知道了重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、團隊責(zé)任感、高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活、學(xué)習(xí)，幫助他們進入成功的人生軌跡，真正做到學(xué)習(xí)在xx、成長在xx、成功在xx。當(dāng)然有了信心與鼓勵，還必須有成功的五項管理經(jīng)驗。第一、心態(tài)管理:一定要保持積極心態(tài)。積極的面對困難，積極地走過人生的每一段必經(jīng)路段。第二、目標(biāo)管理：必須明確目標(biāo)，制定詳細計劃，立即投入行動，修正目標(biāo)并堅持到底。一切在你身邊發(fā)生地誘惑都不是目標(biāo)，目標(biāo)需要鎖定相對較遠處較高處一點。第三、時間管理。時刻告誡自己有效地把握時間。第四、學(xué)習(xí)管理。終身學(xué)習(xí)是人生成功的敲門磚。第五、行動管理。看準(zhǔn)目標(biāo)，立即行動，必須求速度，做同一代者。

2、學(xué)習(xí)石秀和院長演講。

石院長給我們做了“大學(xué)精神和大學(xué)教師”的報告會，我從中學(xué)懂了大學(xué)精神的真諦，大學(xué)存在的價值定位在培養(yǎng)高級專門人才為己任，大學(xué)存在的目的為了有技能勞動力的生產(chǎn)活動。她是育人走向成功的慈愛與智慧相結(jié)合的偉大母親，是不求回報公益性的組織，她追求挑戰(zhàn)、創(chuàng)新。在這位偉大母親的關(guān)心環(huán)境下，作為里面的一員，我將自己努力遵從下面的工作安排。第一、隨著xx的發(fā)展大環(huán)境下，我努力學(xué)習(xí)改革我的育人理念，迎合xx未來發(fā)展的需要;第二、多積累知識，以適合自我的創(chuàng)新型方法引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀、價值觀，并循循善誘學(xué)生走向成功之路;第三、以自己技能的學(xué)習(xí)，融入實踐再豐富理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用型技能。而作為大學(xué)政治輔導(dǎo)員，作為xx的主人之一，我必須豐富自己的理論知識，拓寬自己專業(yè)水平，加強深入自己的實踐，提高自己的政治覺悟。做一名思想健康，積極向上，愛崗敬業(yè)的為人師表的模范。

3、貫徹唐處長給我們講解的輔導(dǎo)員崗位職責(zé)及學(xué)生管理制度。

我們輔導(dǎo)員職責(zé)是輔助指導(dǎo)、專門從事班主任工作，主要任務(wù)是明確我們黨培養(yǎng)人才方針，培養(yǎng)合格建設(shè)者與可靠接班人，負責(zé)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想指導(dǎo)工作。為了讓自己更快的融入xx的輔導(dǎo)員工作安排中，我給自己制定了以下職責(zé)任務(wù)。要擁護黨，有責(zé)任心愛心，能夠及時快速掌握學(xué)生情況，協(xié)調(diào)好工作各環(huán)節(jié)，能夠及時和本班授課老師溝通交流等等，這在以后的工作生活中都要不斷地加強學(xué)習(xí)，深入貫徹。

4、領(lǐng)悟祝書記宣揚的師德風(fēng)范。

首先我們民辦教師與公辦教師法律地位相等，對民辦學(xué)校教師的要求與公辦教師一樣。師德風(fēng)范主要有以下幾個基本要求：(1)尊重學(xué)生，教授育人。(2)遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。(3)思想合格，品德高尚。(4)專心工作，愛崗敬業(yè)。(5)為人師表，以身作則。(6)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。以上師德風(fēng)范的養(yǎng)成必須需要我們自身加強學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)。為師矣，傳道授業(yè)解惑也。師德要求我們傳授學(xué)生高尚的道德情操;師德要求我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時加強生活實踐鍛煉;師德要求我們幫助學(xué)生解除各種生活學(xué)習(xí)上的困境，使得他們順利邁入人生進步的成功大道;師德要求我們在xx的日子里，以負責(zé)的主人公姿態(tài)全身心投入學(xué)習(xí)工作中，為打造綠洲積力量，為融才納川做貢獻。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3

外貿(mào)活動培訓(xùn)總結(jié)

隨著全球化進程不斷加快，越來越多的企業(yè)開始重視外貿(mào)業(yè)務(wù)的發(fā)展。在這個競爭激烈的市場中，為了在外貿(mào)領(lǐng)域獲得更大的市場份額，企業(yè)需要具備一定的外貿(mào)活動能力。因此，外貿(mào)活動的培訓(xùn)成為企業(yè)必不可少的部分。

在這篇文章中，將針對外貿(mào)活動培訓(xùn)所涉及的一些內(nèi)容進行詳細的總結(jié)，以便企業(yè)更好地理解和掌握外貿(mào)活動的技巧和要素。

1.外貿(mào)知識培訓(xùn)

在外貿(mào)活動培訓(xùn)的過程中，外貿(mào)知識的學(xué)習(xí)是非常重要的一部分。外貿(mào)知識的增加可以有效地提高企業(yè)的外貿(mào)活動能力和競爭力。因此，在外貿(mào)知識培訓(xùn)中，應(yīng)注重外貿(mào)實務(wù)能力的培養(yǎng)。

首先，企業(yè)應(yīng)該了解外貿(mào)的相關(guān)政策和法律法規(guī)。外貿(mào)活動是跨國貿(mào)易活動，需要了解的法律法規(guī)、政策和規(guī)范非常多。同時，在外貿(mào)貿(mào)易中，各種證書、單證、合同等文件也是必不可少的。因此，企業(yè)應(yīng)該開展相關(guān)知識培訓(xùn)，深入了解各種法律法規(guī)和政策，以保證自己在外貿(mào)活動中能夠依法合規(guī)，保證交易的合法性和履約率。

此外，外貿(mào)知識培訓(xùn)還應(yīng)包含市場分析和開拓技巧。了解市場的變化和趨勢，是企業(yè)獲得市場優(yōu)勢的重要前提。因此，在市場分析和開拓技巧方面進行培訓(xùn)，可以提高企業(yè)在市場中的開拓能力和獲取信息的能力。

2.語言培訓(xùn)

語言是外貿(mào)活動中的重要工具之一。出色的語言能力可以大大改善外貿(mào)活動的效率和質(zhì)量。外語培訓(xùn)將是企業(yè)外貿(mào)活動培訓(xùn)的另一個重要內(nèi)容。

外語培訓(xùn)應(yīng)該包含多種語言，如英語、法語、西班牙語、葡萄牙語等。此外，中英語言交流能力的提高也應(yīng)該在培訓(xùn)之列。這其中，口語和聽力能力應(yīng)當(dāng)作為外語培訓(xùn)的基本內(nèi)容，對于外貿(mào)活動來說尤為重要。

3.貿(mào)易風(fēng)險培訓(xùn)

貿(mào)易風(fēng)險，是在外貿(mào)貿(mào)易中不可避免的風(fēng)險。了解和分析貿(mào)易風(fēng)險，有助于預(yù)判商業(yè)環(huán)境變化、控制貿(mào)易風(fēng)險、并有效維護自身的利益。因此，貿(mào)易風(fēng)險培訓(xùn)是外貿(mào)活動培訓(xùn)中必不可少的一部分。

貿(mào)易風(fēng)險包含了市場風(fēng)險、貨幣風(fēng)險和信用風(fēng)險等多種方面。培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)從這些方面入手，讓企業(yè)的從業(yè)人員對貿(mào)易風(fēng)險有更全面的了解，包括貿(mào)易風(fēng)險的防范和應(yīng)對措施。

4.涉外禮儀培訓(xùn)

在外貿(mào)交流中，文化差異和禮儀問題往往會成為挑戰(zhàn)。禮儀的不當(dāng)會極大影響企業(yè)形象和商務(wù)交流的效果。因此，涉外禮儀的培訓(xùn)也是外貿(mào)活動培訓(xùn)中必不可少的一部分。

在涉外禮儀培訓(xùn)中，我們應(yīng)該重點講解各國的商務(wù)文化和禮儀規(guī)范。讓企業(yè)從業(yè)人員更好地了解各國企業(yè)的商務(wù)活動規(guī)則，避免因為文化方面的誤解造成的爭議。

總結(jié)

以上就是外貿(mào)活動培訓(xùn)中的一些重要內(nèi)容。在培訓(xùn)中，我們應(yīng)該廣泛地傳授相關(guān)知識，讓企業(yè)的從業(yè)人員掌握必要的外貿(mào)活動能力和技巧，以提高企業(yè)在外貿(mào)市場中的競爭力。同時，培訓(xùn)應(yīng)該融合實踐和理論，注重培養(yǎng)實際操作能力，加強在實際工作中的學(xué)習(xí)和實踐。通過外貿(mào)活動培訓(xùn)的提升，企業(yè)在外貿(mào)市場中必將更加出色。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇4

近年來，為了加強員工健康管理，許多企業(yè)都開始重視起早操這項活動。近日，某公司為了讓員工更加系統(tǒng)地進行早操，舉辦了一次早操培訓(xùn)活動，本文將從活動的背景、內(nèi)容、效果三個方面進行詳細介紹和總結(jié)。

一、 背景

該企業(yè)為了增強員工隊伍健康意識，促進員工健康生活，提高員工身體素質(zhì)，更好地服從工作的需要，決定舉辦一次早操培訓(xùn)活動。而在市場競爭激烈的環(huán)境下，員工的健康狀況對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，該公司選擇舉辦早操培訓(xùn)活動，希望能提高員工早操的效果，讓員工能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

二、 內(nèi)容

1. 培訓(xùn)課程

該培訓(xùn)課程主要涵蓋了早操所需要注意的身體部位以及如何運動，以及早操的正確姿勢等方面的知識。這是一項全面系統(tǒng)的課程，讓員工在理論學(xué)習(xí)的同時，也能夠通過實際操作來鞏固自己所學(xué)到的知識。

2. 培訓(xùn)師

活動特邀請了一位專業(yè)的體育老師，從解析早操的道理與原理，到指導(dǎo)正確的早操動作，再到解答員工的疑惑，為員工提供了全方位、專業(yè)的服務(wù)。

3. 培訓(xùn)場地

專業(yè)的人需要專業(yè)的場地，該企業(yè)在內(nèi)部花園選定了一片空地，由專業(yè)團隊進行場地規(guī)劃和場地設(shè)施的落實。所有的地面都鋪上了塑膠，早操臺也固定牢固，讓工作人員能夠安心地開展早操。

三、 效果

1. 增強了員工身體素質(zhì)

早操培訓(xùn)活動通過科學(xué)健康理念提高了員工的身體素質(zhì)，讓員工更有活力和動力，更加有利于工作效率的提高。

2. 優(yōu)化了員工的工作狀態(tài)

早操可以幫助員工放松身體和心情，緩解工作壓力，通過早操培訓(xùn)活動，員工們對工作的感覺也得到了很好的緩解。

3. 提高了員工與公司的凝聚力

公司通過舉辦早操培訓(xùn)活動，加強了員工與公司的溝通和聯(lián)結(jié)，讓員工感受到公司的關(guān)愛和支持，提高了員工對公司的認同感，為公司的發(fā)展增加了有力的保障。

四、總結(jié)

通過本次早操培訓(xùn)活動，該企業(yè)不僅為員工提供了一次高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，還提高了公司的品牌形象，達到了企業(yè)提高團隊員工凝聚力的目的。當(dāng)前，許多企業(yè)都注重員工健康管理，企業(yè)應(yīng)該加強對員工健康的管理，不斷提高工作滿意度，從而為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的環(huán)境。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇5

為確保安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作切實取得實際效果，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照結(jié)合轄區(qū)企業(yè)職工實際技術(shù)水平情況，根據(jù)工作實際需要，確定了培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容及各層級重點內(nèi)容，督促各生產(chǎn)班組制定了培訓(xùn)計劃，并提出了有關(guān)要求，力爭使培訓(xùn)工作達到最佳效果。

現(xiàn)將十月份培訓(xùn)工作內(nèi)容總結(jié)如下：

安全生產(chǎn)是施工項目重要的控制目標(biāo)之一，也是衡量施工項目管理水平的重要標(biāo)志。

安全生產(chǎn)通過對生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)控制，使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)為事故，尤其是不引發(fā)使人受到傷害的事故，使施工項目效益目標(biāo)的實現(xiàn)，得到充分保證。

安全生產(chǎn)的中心問題，是保護生產(chǎn)活動中，人的安全與健康，保證生產(chǎn)順利進行。

施工現(xiàn)場中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集，機、料集中，存在著多種危險因素。

因此，施工現(xiàn)場屬于事故多發(fā)的作業(yè)現(xiàn)場。

控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的重點，也是預(yù)防與避免傷害事故，保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。

施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)，主要是組織實施企業(yè)安全管理規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查和決策，同時又是保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。

施工現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容，大體可歸納為安全組織管理，場地與設(shè)施管理，行為控制和安全技術(shù)管理四個方面，分別對生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境的行為與狀態(tài)進行具體的管理與控制。

生產(chǎn)的方針是“安全第一、預(yù)防為主”，安全第一是保護生產(chǎn)力的角度和高度，表明在生產(chǎn)范圍內(nèi)，安全與生產(chǎn)的關(guān)系，肯定安全在生產(chǎn)活動中的位置和重要性。

在生產(chǎn)活動中，針對生產(chǎn)的特點，對生產(chǎn)因素采取管理措施，有效的控制不安全因素的發(fā)展與擴大，把可能發(fā)生的事幫，消滅在萌芽狀態(tài)，以保證生產(chǎn)活動中人的安全與健康。

貫徹預(yù)防為主，首先要端正對生產(chǎn)中不安全因素的態(tài)度，先準(zhǔn)消除不安全因素的時機，在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時候，針對施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險因素，采取措施予以消除是最佳選擇。

在生產(chǎn)活動過程中，經(jīng)常檢查、及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，采取措施，明確責(zé)任，盡快的、堅決的予以消除，是安全管理應(yīng)有的'鮮明態(tài)度。

施工現(xiàn)場的安全管理，重點是進行為的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制，落實安全管理決策與目標(biāo)。

以消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失為管理目的。

要達到這一目的，就必須制定有效的安全管理措施。

首先，要落實安全責(zé)任、實施責(zé)任管理。

建立、完善以項目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導(dǎo)組織，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展安全生產(chǎn)活動;建立各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度，明確各級人員的安全責(zé)任，抓制度落實、抓責(zé)任落實，定期檢查安全責(zé)任落實情況，及時報償;施工項目應(yīng)通過監(jiān)察部門的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查，并得到認可。

一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員，依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容，分別通過企業(yè)、施工項目的安全審查，取得安全操作認可證，持證上崗。

安全操作考核，取得監(jiān)察部門核發(fā)的《安全操作合格證》，堅持“持證上崗”;一切管理，操作人沒均需與施工項目簽定安全協(xié)議。

其次，要進行安全教育與訓(xùn)練。

安全教育、訓(xùn)練包括知識、技能、意識三個階段的教育，進行安全教育、訓(xùn)練，不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識，而且能正確、認真地在作業(yè)過程中，表現(xiàn)出安全的行為。

一切管理、操作人員應(yīng)具有合法的勞動手續(xù)，臨時性人員須正式簽定勞動合同，接受入場教育后，才可進入施工現(xiàn)場和勞動崗位。

安全教育的內(nèi)容隨實際需要而確定。

機關(guān)報工人入場前應(yīng)完成三級安全教育，重點偏重一般安全知識，生產(chǎn)組織原則，生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)紀(jì)律等。

結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時進行安全知識教育，結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓(xùn)練。

結(jié)合發(fā)生的事故，進行增強安全意識，堅定掌握安全知識與技能的信心，接受事故教訓(xùn)的教育。

針對由于受季節(jié)、自然變化影響面出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進行教育。

采用新技術(shù)，使用新設(shè)備、新材料，推行新工藝之前，應(yīng)對有關(guān)人員進行安全知識、技能、意識的全面 安全教育。

最后是安全檢查。

安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。

是消除事故陷患，落實整改措施，防止事故傷害，改善勞動條件的重要方法。

它的形式有普遍檢查，專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。

安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理。

施工現(xiàn)場的安全檢查以自檢形式為主，是對項目經(jīng)理至操作，生產(chǎn)全部過程、各個方位的全面安全檢查。

檢查的重點以勞動條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場管理、

安全衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。

發(fā)現(xiàn)危及人的安全隱患時，必須果斷的消除。

建立安全檢查制度，按制度要求的規(guī)模、時間、原則、處理、報償全面落實。

成立由第一責(zé)任人為首，業(yè)務(wù)部門、人員參加的安全檢查組織。

要做到有計劃，有目的，有準(zhǔn)備，有整改，有總結(jié)，有處理。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇6

20**年3月1日到3月9日xx科技專修學(xué)院院團委在自修室為學(xué)校學(xué)生干部組織了為時九天的團干培訓(xùn)，其中有七天同學(xué)們都相聚在自修室參加培訓(xùn)，我從中也收獲不小。

在這短短幾天時間里，經(jīng)過團委學(xué)生的精心組織，培訓(xùn)進行得很成功。

3月一日團委培訓(xùn)“開班儀式”，開始全體在場師生及輔導(dǎo)員集體唱國歌，在這種嚴(yán)肅的場面中盡顯自己的愛國熱情，之后團委副書記張新莉、陳磐代表講話，關(guān)于此次培訓(xùn)的注意事項。優(yōu)秀學(xué)生干部楊佩娟也代表講話。在紅色歌舞聲中緊張有續(xù)的進行著，最后陳院長代表講話，陳院長說了對學(xué)生干部的要求，提出學(xué)生干部的模范帶頭作用，并呼吁學(xué)生“學(xué)歷代表過去，財富代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)代表未來”，強調(diào)了學(xué)習(xí)的對我們的重要性，表示要“勤于思考，善于創(chuàng)新”，并宣布開班儀式正式開始。

之后的五天的時間里，團干培訓(xùn)正式開始，主要內(nèi)容有：

一、3月2日王洋老師的《中國共產(chǎn)主義青年團講座》，王洋老師向我們講述了有關(guān)共青團的知識，還學(xué)唱了共青團的團歌《光榮啊，中國共青團》。讓我們了解了很多有關(guān)中國共產(chǎn)主義共青團的知識。彌補了我們在共青團知識上的欠缺.

二、3月5日邱婧霖老師《心理健康--積極主動的適應(yīng)環(huán)境》講座，直面剖析當(dāng)代大學(xué)生的心理特點.“正視自己，面對問題的根本原因”“遇到問題，要有自我選擇，自我教育，能預(yù)防問題的發(fā)生的能力”。并用很多犀利的語言揭示了很多心理方面要注意的現(xiàn)實問題。告訴我們要努力適應(yīng)壞境，調(diào)整自己，遇到問題迎難而上，不要被困難打敗，也然我懂得了在青春最美好的年華里做好自己的選擇，培養(yǎng)好良好的精神狀態(tài)，努力做好自己。樹立好自己正確的人生觀、價值觀。

三、3月6日張磊老師帶領(lǐng)我們走進《與大學(xué)生談情說愛》，愛情的本質(zhì)是建立在友情的基礎(chǔ)上的，愛情是男人與女人之間強烈的依戀、親近、向往、以及無私、專一并且無所不盡其極的情感。愛情的真諦就意味著互相給予，互相提高，有共同的追求，意味著心心相印，愛需要理性的控制。其中的那句“中途散場，不如不見”令我深有感觸，最自己的愛情觀有了更深刻的認識。之后再團干中也都相互轉(zhuǎn)載者張磊老師3月6日的《大學(xué)生愛情觀經(jīng)典語錄--張磊》。相信同學(xué)們也都對自己的愛情有了更好的追求。

四、3月7日郭輝老師關(guān)于《當(dāng)今就業(yè)形勢分析 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》強調(diào)了當(dāng)代大學(xué)生面臨工作的'嚴(yán)峻性。要豐富我們的課外知識文化素質(zhì)，鍛煉培養(yǎng)實踐能力。要學(xué)會干的大事，也要學(xué)會干小事。要具有良好的工作狀態(tài)，學(xué)會從實際出發(fā)，時間觀念要強，做好充分的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備等，郭輝老師想我講述了一些細節(jié)性的注意事項。從同學(xué)們的切身利益出發(fā)點到了一些面試之類的小知識。

五、3月8日的《應(yīng)用文寫作》講座，主講老師張磊老師。應(yīng)用文亮點就是處理公司事務(wù)，解決實際問題。傳達信息，表達情感，用做憑證的一種文體。具有具體、規(guī)范的格式，語言嚴(yán)肅簡約等特點。在場學(xué)生都在不同程度上學(xué)習(xí)到了應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識。

在培訓(xùn)期間，在晚上期間還播放了有關(guān)視頻，有嚴(yán)肅的歷史記錄片，有領(lǐng)袖人物的演講，有輕松幽默的喜劇片。同學(xué)們都能從中學(xué)習(xí)到很多。

3月9日，團干培訓(xùn)表彰大會，共評出47名優(yōu)秀團員。常務(wù)副院長陳景國、工會主席張愛云、學(xué)生處處長兼團委書記禹建軍紛紛對獲獎優(yōu)秀團員進行頒獎。這是他們耕耘收獲的一種肯定，也是對他們的鼓勵。最后，陳院長代表講話，培訓(xùn)的目的就是增加干部的組織能力，讓學(xué)生干部學(xué)以致用，對學(xué)校建設(shè)和鍛煉個人實踐能力都有積極的作用。強調(diào)學(xué)生干部既要接受教育管理，又是教育管理的實施者。團干培訓(xùn)已告一段落。

此次團干培訓(xùn)都令我們獲益匪淺，相信團干們會給自己一個新的規(guī)劃，并用心經(jīng)營好自己正在經(jīng)歷的生命。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇7

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進步，切實體會到了崗前培訓(xùn)對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。對此，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會報告如下：

一、大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才，而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國力的增強，社會的整體進步，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量，又離不開大學(xué)教師的工作。

二、大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者，歷來對人類社會有偉大貢獻的科學(xué)家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專家”和“教授”來稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的形象作為社會文明建設(shè)的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師，我倍感榮幸和自豪。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進步。首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認識。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問，人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識，樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇8

2009—2010學(xué)第二學(xué)期

暑期教師培訓(xùn)總結(jié)

這次我校參加學(xué)區(qū)組織的暑期教師培訓(xùn)，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，特別是那些對教育教學(xué)工作很有造詣的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我校的教育教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進一步提高，可謂收益頗豐，下面是我校通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：

一、教育觀念要更新。

1、新的教學(xué)觀。

現(xiàn)在已認識到教學(xué)的本質(zhì)是教與學(xué)的雙邊活動。教學(xué)是交流的過程，是探究的過程，是師生合作、互動的過程，通過教學(xué)達到師生共進、共識、共享，不再是單向的教課過程。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，實踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度和廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。

2、新的學(xué)生觀。

我通過學(xué)習(xí)已認識到在課堂教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做，說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流。教師要尊重學(xué)生，相信學(xué)生，熱愛學(xué)生，相信每位學(xué)生都有發(fā)展?jié)摿Γ加羞M步的希望，都有獲得成功的可能。

3、新的教師觀。

通過學(xué)習(xí)，我已認識到教師是教學(xué)的組織者、指導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者，是學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)者，新課程的實踐者。教師應(yīng)放下架子，注意和學(xué)生建立“平等、友好、民主”的師生關(guān)系。

二、教育科學(xué)理論要學(xué)習(xí)。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，很多知名老師都能以自己教學(xué)實踐，在教育科學(xué)理論方面作了簡要精辟的闡述，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。戴鎮(zhèn)長的講座，他從如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為切入點，以栩栩如生的事例闡述教育的意義和作用，指出教育在現(xiàn)實世界、人類生活、人際交流、社會發(fā)展等諸多方面的價值，使我們感到教育教學(xué)的無窮魅力。戴鎮(zhèn)長曾努力學(xué)習(xí)各種教育科學(xué)理論，勇于到課堂上去實踐，并及時對自己的教育教學(xué)進行反思、總結(jié)、驗證，這些都是值得我們認真學(xué)習(xí)借鑒的。

三、教學(xué)方法要講究。

教學(xué)方法是課堂教學(xué)藝術(shù)的綜合表現(xiàn)。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我從各位學(xué)校老師身上學(xué)到了不少豐富多彩的課堂教學(xué)藝術(shù)。參加教師培訓(xùn)機會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動力，今后在學(xué)校的教育改革中，我要更加努力學(xué)習(xí)各種教育科學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，共同尋找適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的新路子，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才作出貢獻！

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇9

今天晚上6:00，學(xué)校集中鎮(zhèn)上78位教師召開周前會議，會后6:57開展了校本培訓(xùn)活動?；顒佑?0位自愿報名參加講座的教師和2位現(xiàn)場抽簽決定的教師一共12人作了發(fā)言 ，主題為“高效課堂之我見”。

12位教師一共用時90分鐘，人均用時7.5分，與預(yù)設(shè)的每人5---10分鐘精確吻合，此為“高效”之一；

10位自主報名的教師分別從學(xué)科、課堂、預(yù)習(xí)和引導(dǎo)等維度闡述了自己對高效課堂的見解，內(nèi)容充盈、條理清晰，全方位多角度透視個人觀點，關(guān)鍵前提是自主報名，踴躍參與，積極上進，此為“高效”之二；

2位現(xiàn)場抽取的教師，在稍作準(zhǔn)備后旁征博引、緊扣主題、平實樸素，絲毫不遜色。如果先前沒有用心準(zhǔn)備，足見學(xué)校教師的素質(zhì)之高；如果在事前精心預(yù)設(shè)、潛心挖掘，那就達到了此次抽簽的最大目的------最大限度地發(fā)揮教師的主觀能動性，變要我學(xué)為我要學(xué)，此為“高效”之三。

12位教師發(fā)言結(jié)束后，我為各位作了面上與點上的簡單點評。1號柯葉芳，用時13分鐘，概括為“細致”，聽她講，真感覺她是老師，我是學(xué)生；2號李菲菲，用時8分鐘，概括為“纏綿”，聽她講，像是在欣賞配樂詩朗誦，陶醉其中；3號李靖靖，用時5分鐘，感覺沒見過這么“清純”的小姑娘晚上怎么冒出來了；4號李曉靜，用時7分鐘，風(fēng)格“清晰”，有“講”的潛質(zhì)；5號羅瓊，用時5分鐘，雖然時間不是特別長，但這個“娃娃”“不一樣”，特別是其中“如何在熱鬧中有序”是我感覺一直無法突破的糾結(jié)，除了幻燈片中有一張紅字與藍底之間有些不和諧之外，其它無可挑剔；6號萬亞萍，用時8分鐘，早就聽潘朝來老師說過她是一個很能干的老師，一直沒有機會見識，今天終于耳聽為實，“豪邁、大氣”，肯定是一把好手，其中觀點“親其師則信其道”頗有感受；7號張奕敏，用時4分鐘，晚上用時最少的一位，感覺剛開始怎么就要結(jié)束了她是我同班的英語老師，我“看熱鬧”式地聽過她兩節(jié)課，是我在xx小學(xué)聽過最多課的一位（其它都只有一節(jié)），課堂把控精準(zhǔn)，肢體無聲語言表現(xiàn)豐富且效果極佳。晚上的評價怎一個“快”字了得，首先打她這兒開始站著講，其次如入無人之境，語言犀利快捷，此時應(yīng)該只有我和你，沒有他了才對，難道這就是傳說中的“高效”真經(jīng)嗎？8號鄭紅，用時7分鐘，特別之處在于將品社課與習(xí)作聯(lián)系一起，讓我“耳目一新”，原來高效應(yīng)該包含合作共贏之高，可有一石二鳥之效；9號鄭巧巧，用時9分鐘，對她的感觸源于她的“讀書”與“分享”，這個可以有，但現(xiàn)在這個還真沒有。而且她的課件很多地方做了超，其中一張還將那書的封面找來做成了模版，足見是個用心之人，就像那書名“讓學(xué)生愛上課堂”，我想這個一定有；10號祝春花，用時6分鐘，“實在”的一位老師，關(guān)注先學(xué)后教，試水“預(yù)習(xí)”之道，講明確將及時，講可操作和合作。

是?。∧挠卸嗫旌檬〉亟ㄔO(shè)社會主義的美事，那不成了大躍進。要想課堂高效，我們是要做點什么的，或者叫只有教師增負才能換來課堂的高效，物理界永遠信奉能量守恒定律；11號朱微微，用時8分鐘，是現(xiàn)場抽定的，開場逗你玩，幽默開朗，切入正題風(fēng)風(fēng)火火，引用案例有血有肉，原來這是她曾經(jīng)一個課題相關(guān)的信息，更加讓我堅定了這句話：我聽過了就忘記了，我看過了就記住了，我做過了就理解了 。12號王莉，用時6分鐘，也是現(xiàn)場抽定的，但她講的津津有味，信手拈來，講練習(xí)設(shè)計、將評價方法，我想說實在的，沒有臺下十年功哪有臺上十分鐘。

78位老師在這個秋天的夜里齊聚xx小學(xué)會議室2小時30分，辛苦！收獲果實，幸福！用辛苦換來的幸福才是是真幸福。我為學(xué)校有這樣的氛圍感到高興，我們的明天雖有冷空氣南下（天氣預(yù)報），但絲毫沒有畏懼，那是秋天的美麗。

民族團結(jié)宣傳月活動總結(jié)

歲月匆匆，這一階段的工作即將收官，此時就可以做個總結(jié)，看看自己的成長。通過總結(jié)，來分析透徹失誤教訓(xùn)。那么大家的工作總結(jié)要怎么寫呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了民族團結(jié)宣傳月活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

民族團結(jié)宣傳月活動總結(jié)(篇1)

郝斌中學(xué)“交往交流交融凝心聚力，團結(jié)和諧奮進共同發(fā)展”民族團結(jié)進步宣傳月活動總結(jié)

按照統(tǒng)一安排，9月份，我校以“交往交流交融凝心聚力，團結(jié)和諧奮進共同發(fā)展”為主題，積極開展多種形式的宣傳活動，推動了黨的民族政策的宣傳落實和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，努力營造了和諧校園的濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為扎實有效地開展好今年民族團結(jié)進步宣傳月活動，校民族團結(jié)教育創(chuàng)建工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，十分重視此項工作，及早謀劃，精心組織，扎實安排。根據(jù)《民族團結(jié)進步宣傳月活動的通知》精神，周密安排部署，精心組織實施，使宣傳月活動開展的扎扎實實，富有成效。

二、加強宣傳，營造氛圍

宣傳月期間，我校利用廣播電視、召開座談會、懸掛橫幅標(biāo)語等多種形式，宣傳黨的民族政策，大力營造了宣傳月的**氛圍。

積極開展民族團結(jié)宣傳教育“進校園”。對廣大師生進行黨的民族理論、民族政策和民族知識的宣傳教育。宣傳教育要與內(nèi)容創(chuàng)新有機結(jié)合，形成規(guī)范化的長效機制。

內(nèi)容：以馬克思主義民族觀，政策關(guān)、宗教觀和股價有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開），努力營造和諧與人的氛圍。

三、開展活動，注重實效

通過青年黨員和教師的主題宣傳活動，把民族團結(jié)進步宣傳月推向高潮?；顒又邪l(fā)動了廣大教師參與傾聽，通過黨員示范宣講，模范帶頭，凝心聚力，促進民族團結(jié)，提高師德品質(zhì)，進一步營造了民族團結(jié)進步宣傳月活動的良好氛圍，擴大了民族團結(jié)進步宣傳月的影響力和感召力。

四、總結(jié)經(jīng)驗推動工作

今年我校民族團結(jié)進步宣傳月活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位。校黨支部堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織，全面提高廣大教師的民族政策水平，促進社會的團結(jié)進步。

二是學(xué)習(xí)宣傳到位。在全校，我們突出和諧校園建設(shè)為中心，緊緊圍繞民族工作主題，突出基層，服務(wù)群眾，做到人人參與、人人知曉。三是活動落實到位。

根據(jù)宣傳月活動的主題，以活動為載體，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，讓群眾廣泛參與，使宣傳活動收到良好的效果。

今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)進步宣傳工作長期進行下去，以宣傳月工作促全年工作，不斷為海興各民族共同團結(jié)進步做出新的更大的貢獻。

郝斌中學(xué)

2016-9-20

民族團結(jié)宣傳月活動總結(jié)(篇2)

“民族團結(jié)進步宣傳月”工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，在校長李康華同志的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，我校全體師生積極開展了別開生面的“民族團結(jié)進步宣傳月”活動。結(jié)合我校的實際情況，活動分為校會形式和班會形式進行。

校會,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織、周密安排。為扎實有效地開展好教育系統(tǒng)民族團結(jié)教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，利用將近一周的時間進行準(zhǔn)備。班主任也提前一個星期進行資料搜集，學(xué)生在周一校會進行國旗下的講話，使民族團結(jié)教育活動早計劃，早安排、早部署、早落實。

班會課的準(zhǔn)備。在上周一，校領(lǐng)導(dǎo)就把“民族團結(jié)進步”的相關(guān)內(nèi)容分發(fā)給各班班主任。通過將近一周的資料準(zhǔn)備，各班有效地開展了“民族團結(jié)進步宣傳活動月”的相關(guān)活動。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，推動教育活動縱深開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視開展民族團結(jié)教育活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，扎實開展好教育活動，要確保通過活動的廣泛深入開展，真正解決廣大教職工思想認識上的問題，時刻樹立加強民族團結(jié)，維護校園穩(wěn)定，保障學(xué)生安全的思想意識。

民族團結(jié)宣傳月活動總結(jié)(篇3)

長田街道黨工委關(guān)于報送2011年“民族團結(jié)宣傳月”活動的總結(jié)區(qū)民族局：根據(jù)《2011年“民族團結(jié)宣傳月”活動工作方案》精神，結(jié)合我辦實際情況，街道黨工委積極開展“民族團結(jié)宣傳月”活動，使民族團結(jié)進步事業(yè)取得新的進展，現(xiàn)將活動情況匯報如下。

1、 加強領(lǐng)導(dǎo)，開展民族團結(jié)進步的宣傳活動。在宣傳月活動期間把學(xué)習(xí)貫徹**、自治區(qū)民族工作會議精神作為主要內(nèi)容，以慶祝新中國成立60周年，召開了民族團結(jié)教育月活動專題會議，認真研究散居民少數(shù)民族工作和城市民族工作問題，制訂了工作計劃，確立**專干，動員社會各方面的力量，大力促進少數(shù)民族經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展。

2、 要加強宣傳，營造民族團結(jié)進步宣傳月的濃厚氛圍。采取多種形式，開展民族團結(jié)進步的宣傳活動。在社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)等地懸掛橫幅標(biāo)語、辦黑板報、發(fā)放民族讀本、資料等宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結(jié)進步先進事跡，宣傳少數(shù)民族生活水平的提高和民族經(jīng)濟的發(fā)展，在轄區(qū)內(nèi)掀起了民族團結(jié)進步宣傳活動的新高潮。

3、 要抓住開展民族團結(jié)進步宣傳月的有利時機，積極為少數(shù)民族群眾辦實事、辦好事。從少數(shù)民族群眾的實際需要出發(fā)，積極開展多種形式的幫扶活動，看望和慰問困難民族職工，舉辦了2011年特困少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生入學(xué)補助發(fā)放儀式，讓他們感到組織的關(guān)心和大家庭式的溫暖。

民族團結(jié)宣傳月活動總結(jié)(篇4)

近年來，我院將健康扶貧工作和民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作緊密結(jié)合，通過加強基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力和提升基本醫(yī)療服務(wù)水平，全力當(dāng)好轄區(qū)各族群眾身體健康”第一守門人”，為維護轄區(qū)民族團結(jié)和社會穩(wěn)定提供堅實保障。根據(jù)《20XX年XX縣民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作“宣傳日”活動》文件通知，我院組織醫(yī)療服務(wù)團隊開展以“堅持民族團結(jié)維護祖國統(tǒng)一”為主題的民族團結(jié)集中宣傳及義診活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

為扎實有效地開展好民族團結(jié)宣傳月活動，宣傳期間，院內(nèi)電子顯示屏反復(fù)滾動民族團結(jié)宣傳標(biāo)語，醫(yī)療服務(wù)團隊在轄區(qū)人流量較大的三岔集鎮(zhèn)及村衛(wèi)生室開展宣傳，通過懸掛宣傳橫幅、展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、解答咨詢及中醫(yī)免費診療等方式進行宣傳；同時，用通俗易懂的語言，通過實際案列給大家詳細講解民族團結(jié)在學(xué)習(xí)和生活中的重要性，引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民相互尊重、相互信任、相親相愛，鼓舞大家始終保持各民族之間的互幫互助關(guān)系，搞好民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，為創(chuàng)建團結(jié)和諧的大家庭共同奮力拼搏。

活動期間，接受群眾咨詢及中醫(yī)診療200余人，共計發(fā)放宣傳資料500余份，集中開展“民族團結(jié)進步宣傳月活動”是認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑，對增進民族團結(jié)，促進社會和諧有著重要的現(xiàn)實意義。今后，我院將繼續(xù)深入開展類似活動，立足本職工作，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和診療技術(shù)水平，創(chuàng)新工作模式，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為轄區(qū)群眾生命健康保駕護航。

民族團結(jié)宣傳月活動總結(jié)(篇5)

馬場垣鄉(xiāng)中心學(xué)校

為了進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的民族觀、人生觀，牢固樹立中華民族大家庭共團結(jié)、同奮進的思想意識，我校緊緊圍繞縣教育局的活動部署與要求，積極開展民族團結(jié)進步宣傳月主題教育系列活動，讓全體學(xué)生在充分認識和了解中增強民族自豪感，提高民族團結(jié)意識，努力爭做德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和優(yōu)秀**人?，F(xiàn)將具體活動情況小結(jié)如下：

1、 廣泛宣傳，營造民族團結(jié)的良好氛圍

為了從活動氛圍上擴大影響，形成良好的輻射帶動效應(yīng)，緊密協(xié)調(diào)、通力協(xié)作、積極配合，充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、黑板報等**宣傳媒介，深入展開提高學(xué)生民族團結(jié)意識，激勵學(xué)生增進民族友誼的廣泛宣傳，以“中華民族大團結(jié)、大繁榮”的強烈號召激起了廣大師生的愛國熱情，營造了各民族團結(jié)進步的濃郁教育氛圍。

（一）利用晨會國旗下講話，向廣大師生發(fā)起各民族共團結(jié)、同榮辱、齊奮進的精神號召，唱響中華民族大團結(jié)、大發(fā)展、大繁榮的社會主義主旋律，激勵全體師生攜手創(chuàng)造偉大祖國燦爛、美好的嶄新未來。

（二）通過校園廣播站向廣大師生宣傳改革開放以來黨和國家在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果，宣傳家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展取得的偉大成就，宣傳促進民族團結(jié)對推動社會和諧民族發(fā)展所具有的重要意義，進一步深入推廣黨的民族政策，進一步弘揚學(xué)習(xí)民族團結(jié)進步先進典型，激發(fā)廣大師生的參與熱情。

（三）開展民族團結(jié)“四個一”宣傳活動，即每校一個宣傳欄、每班一次主題班會、每班一個宣傳黑板報、每人一份宣傳資料。利用懸掛橫幅、繪畫、手工制作、歌舞表演、講故事、民族基本常識競賽、講座、演講、歌舞表演、“一助一”或“多助一”結(jié)對服務(wù)等開展活動。

2、 組織開展深入開展民族團結(jié)教育活動

為了讓廣大師生切身感受民族團結(jié)的重要意義，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立各民族之間團結(jié)互助、和諧進步的思想意識，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，努力促進各民族的團結(jié)進步，共同發(fā)展，我校緊密圍繞“創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)，創(chuàng)造更加幸福美好新生活”活動主題，以“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的民族團結(jié)政策，廣泛進行民族團結(jié)主題教育，深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。

（一）組織全體教職員工通過政治思想學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策以及《青海省少數(shù)民族權(quán)益保障條例》等知識，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

（二）將民族團結(jié)教育融入課堂教學(xué)，豐富我們的課堂內(nèi)涵，讓全體學(xué)生廣泛了解民族政策、民族法規(guī)以及民族團結(jié)發(fā)展的各種知識，深刻感受中華民族大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦，增強學(xué)生維護民族團結(jié)的責(zé)任意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新民族未來的精神斗志。

（三）召開民族團結(jié)教育主題班會，讓全體學(xué)生暢所欲言，一起**自己對民族團結(jié)進步意義的深刻理解，一起交流身邊同學(xué)相互團結(jié)、共同進步的典型事跡對校園和諧發(fā)展的積極影響，從而以青春的名義、迫切的心聲，發(fā)起廣大學(xué)子追求民族團結(jié)的精神號召，為營造團結(jié)的校園，構(gòu)建和諧的社會，盡自己的一份力量。

（四）進一步深入開展以民族團結(jié)主題的讀書征文、以民族歌舞為載體的才藝比賽，以民族民俗為核心知識競答等活動，讓學(xué)生更加全面的了解中國各族人民的團結(jié)奮進，共同創(chuàng)造的精神財富，激勵學(xué)生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應(yīng)有的社會責(zé)任，促進民族間大團結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。

3、 總結(jié)經(jīng)驗，形成民族團結(jié)教育新機制。

加強民族團結(jié)教育，對于促進校園和諧，形成良好的校風(fēng)，維護社會穩(wěn)定，不可或缺，意義深遠。為此，我校高度重視對學(xué)生的民族團結(jié)教育，正在引導(dǎo)廣大教師共同探索適合學(xué)校和諧建設(shè)，有利社會繁榮發(fā)展的民族教育新機制，在教學(xué)中滲透民俗文化，在管理中做到愛心團結(jié)，讓尊重民族、團結(jié)民族的意識扎根于莘莘學(xué)子心中，共同為實現(xiàn)中華五十六個民族共同繁榮發(fā)展的目標(biāo)而勤奮求知、真誠做人，努力傳承和創(chuàng)造泱泱中華更加燦爛美好的民俗文化、精神美德。

二〇一四年四月三日

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