關(guān)于時(shí)間周記

關(guān)于時(shí)間周記匯總十四篇。

我為了滿足您的要求整理了以下信息：“關(guān)于時(shí)間周記”。周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式，每個(gè)人的周記本都留下過自己美好的時(shí)光。周記還可以幫助我們及時(shí)掌握職場中的最新信息和趨勢。請將此頁加入收藏夾以備日后閱讀！

關(guān)于時(shí)間周記【篇1】

哎呀，補(bǔ)習(xí)完還是補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)完還是補(bǔ)習(xí)，什么時(shí)候時(shí)間能讓我自己管理呀？

每個(gè)雙休日我都有課，上完奧數(shù)上作文，作文上完上古文，古文上完上音基，音基上完上琵琶，匆忙的星期天，一晃就過去了。哎，老媽，可以把我的一些課給退了嗎？我懇求道：可不可以把那和尚念經(jīng)有口無心的古文課給退了呀？不行！媽媽又在給我洗腦，以后你會(huì)有用的！

有一次，我見媽媽心情很好，于是，走上前去，問道：可以不上古文課嗎？可以！媽媽爽快地答應(yīng)了，我頓時(shí)心花怒放。

啊，我終于有一點(diǎn)做主的時(shí)間啦?？墒?，我高興得太早了，當(dāng)我以為終于擁有玩的時(shí)間了，媽媽又給我排了新的課填進(jìn)去，真是無語呀！

關(guān)于時(shí)間周記【篇2】

我有一位好朋友它總是愛蹦蹦跳跳，總是不知疲倦地奔跑，它跑的可真快!誰都追不上它。

我很喜歡它，因?yàn)樗茏屛覐囊粋€(gè)小寶寶一天天長大，變成一個(gè)亭亭玉立大姑娘

我有時(shí)候也很討厭它，因?yàn)樗袝r(shí)候跳的很快很快，讓我們很多同學(xué)都會(huì)遲到，被老師訓(xùn)。也因?yàn)樗奶煳覀兊睦蠋燁^上出現(xiàn)了很多銀發(fā)，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥也一天天變老，這時(shí)候我很希望時(shí)間過得慢點(diǎn)，把時(shí)間還給我的老師、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺讓他們永遠(yuǎn)年輕

我有許多好朋友，時(shí)間這個(gè)好朋友是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的朋友，同學(xué)們讓我們珍惜每一分每一秒，讓我們做時(shí)間的主宰者，不要浪費(fèi)時(shí)間哦!

關(guān)于時(shí)間周記【篇3】

苦著臉的我開始厭倦這表情了，這都是因?yàn)橛心愕拇嬖?，讓我變得釋懷了?/p>

不知是否上學(xué)經(jīng)常遇見愛笑的你，還是自己的妒忌。終于在某一天的上學(xué)路上帶著我的好奇心向你打探了有關(guān)你的秘密。

你總是走得很快，非讓我小跑一段路才能把你追上。我呼吸急促地說出了那個(gè)一直待在我心里的疑問“喂，你為什么總是這么開心的笑?”

你沒有直接回答我的問題，只是還一直在笑。我忍住心中的怒火，艱難地向你再次問了一遍。

他急著問“為什么?”他的反應(yīng)仿佛是我搶走了他心愛的玩具一樣焦急。

“沒有為什么，只是不愿意”我像大人般說出了我的“道理”

“我們一起上學(xué)吧!”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們邊走邊講。我告訴了他我不愿意笑的原因。

忽然，他說：“你知道嗎?其實(shí)我是認(rèn)得你的，因?yàn)檫@條路上沒有多少個(gè)人是不會(huì)笑的。”

我一臉詫異。隨即就四處張望。

你突然看向我，我臉上的不滿瞬間地被你看透了而顯得有些發(fā)熱。你卻當(dāng)沒事一樣笑著說：

“不如你嘗試著去笑吧!人最美的時(shí)候是在笑!”

他頓了頓，“微笑可以帶給人好運(yùn)，不過它的前提是——‘你要帶著它出發(fā)’!”

我還在原地佇立深思，你卻消失在我眼前。

你總是來去匆匆的，我不斷地重復(fù)著那一句話“微笑可以帶給人好運(yùn)，不過它的前提是——‘你要帶著它出發(fā)’。

這一天，我忽然笑了，而且是釋懷地笑了。

時(shí)間過得飛快，不知不覺中，暑假的時(shí)間已經(jīng)過去了一半。就在這個(gè)月的最后一周，發(fā)生了許許多多的新鮮事兒，我挑其中最重要的幾件來給大家介紹介紹。

第一件事就是，我媽媽在暑假的第二個(gè)星期給我妹妹買了一只小烏龜。本想想讓妹妹帶走的，可是沒想到送妹妹走時(shí)居然忘了這件事。妹妹沒有帶走烏龜，我們后來也忘記了這件事。有一天，姥姥來到了我們家，意外地發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)地躲在角落里的烏龜。烏龜比剛買回來時(shí)瘦了許多，姥姥看了，便給了它一些飯粒。它不知是餓了，還是其它原因，立即狼吞虎咽地吃了起來。但從它的吃相上來看，它還是不大喜歡這樣的伙食。

這周星期二，媽媽在一個(gè)養(yǎng)過烏龜?shù)耐履抢锫犝f烏龜最喜歡吃肉食。媽媽便趁每次買肉的機(jī)會(huì)，向肉鋪的老板要了一些剩余的肉，每天都要給烏龜放一些。一次偶然的機(jī)會(huì)，一只大蟑螂掉進(jìn)了烏龜?shù)摹熬铀崩铩Ｖ灰姙觚斂匆娏舜篌?，一口就咬了下去，把蟑螂吃了個(gè)一干二凈。我們看了這一幕以后，便開始給烏龜捉蟑螂，每次蟑螂一掉進(jìn)了水盆里，都會(huì)被它吃得片甲不留。

第二件事就是，放假前，老師給我們布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要我們?nèi)バ^(qū)里做一次義工。這個(gè)星期四，碰巧發(fā)現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理公司的幾名工作人員在我們的樓下除草。我就趁此機(jī)會(huì)，去幫助他們除草、打掃衛(wèi)生。一位正在打掃衛(wèi)生的老爺爺看見了忙得不亦樂乎的我，說：“小孩子懂什么，別來搗亂!”我聽了，極不服氣，小孩子怎么了，小孩子就不能干活了，我便拼命地干了起來。后來，我為了逞能，抱起了一大堆雜草。沒想到草里還隱藏有許多長滿了刺的樹枝，把我刺了個(gè)正著。再看看我的腿，也是被樹叢里非常鋒利的小枝劃滿了小口子?，F(xiàn)在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季里穿長褲工作了。不知不覺中，一個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)筋疲力盡了。通過這次難忘的體驗(yàn)，我了解到以前我們看起來很簡單的事，想真正去做時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上是非常辛苦的。通過這次難得的社會(huì)實(shí)踐，我還了解到了許多書本上學(xué)不到的知識。同時(shí)，小區(qū)里的道路經(jīng)過了我們的打掃，變得干凈了許多，我每次路過這里，都感覺空氣是那么得清新，花兒是那么得美麗。看著周圍的一草一木，我不禁會(huì)發(fā)出感嘆：“這兒實(shí)在是太美了!”。

這一周我過得非常充實(shí)，希望下一周的生活比這一周更有趣，更精彩。

關(guān)于時(shí)間周記【篇4】

我是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，因?yàn)槲业募揖嚯x學(xué)校比較遠(yuǎn)，并且路上車很多，而爸爸媽媽中午卻沒有時(shí)間來接送我，所以我就成為了一名午托生。

我們班總共有十五個(gè)午托生，今天中午的快樂時(shí)光依然屬于我們。中午吃過飯寫完作業(yè)后，我們四個(gè)男生中的三個(gè)就圍在了一起，用書夾子拼起了恐龍，其中拼的最好的要數(shù)人家李尚震了，他拼的恐龍?zhí)貏e逼真。另外還有一個(gè)男生自己抱著足球歡快的下樓去練習(xí)踢球了。女生們也真是搞笑，她們竟然扮起了各種角色玩起了結(jié)婚游戲，張欣語和陳煜琳扮演主持人，趙晨希扮演花童，李想扮演媽媽，李尚震扮演爸爸，王麗潔扮演新娘，那么新郎是誰扮演的呢?哈哈，女生們竟然把趙董睿拉過去扮演新郎了。這時(shí)候我就也放下了書夾子，給趙董睿當(dāng)親友去了。

今天中午的美好時(shí)光，就在我們這一群快樂的小朋友的歡聲笑語中結(jié)束了!

關(guān)于時(shí)間周記【篇5】

每年我的生日總是過的平淡無奇，今年也不例外，本來想嘗試一下新的東西的我竟然還是選擇了放棄，我不知道該如何來祭奠我曾經(jīng)“無味”的青春的味道。

我看著我身份證上面顯示的我年齡，15歲，這個(gè)即將跨入成年的數(shù)字似乎在向我招手，他在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方呼喚著我，我在原地絲毫不為之所動(dòng)，不想邁出第一步。

世界上有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定要回去阻止當(dāng)時(shí)正在做著錯(cuò)誤決定的我。我絕對不會(huì)和一些人成為朋友，因?yàn)椴恢档?、也沒必要，也許有些決定是錯(cuò)誤的，但我一定不后悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定。初中時(shí)我收獲了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過有兩個(gè)是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會(huì)一直在我身后默默支持我!

我愛上了現(xiàn)在，我終于懂得，過去的之所以會(huì)過去，是因?yàn)橛兄用篮玫奈磥怼Ｋ晕腋兄x那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們教會(huì)了我成長。“往事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經(jīng)歷?！彼园。切┟篮玫?，我一生珍藏。那些傷人的，我學(xué)會(huì)遺忘，一切都會(huì)過去的。

在很久以后的我們，會(huì)不會(huì)聽著熟悉的旋律，仰望著蔚藍(lán)的天空，想著那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那么多的顧慮。那時(shí)候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎?我們會(huì)變得多么陌生呢?是時(shí)間的隔閡，讓我們再也回不到從前。

珍惜眼前的時(shí)光吧，想想我們還能孩子多久?

高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)時(shí)光里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。

關(guān)于時(shí)間周記【篇6】

以前，我做事總是慢吞吞的：慢吞吞地做作業(yè);慢吞吞地清書包;慢吞吞地刷牙、洗澡……于是爸爸跟我說：“你慢吞吞的，就會(huì)喪失很多機(jī)會(huì)?！钡疫€是把這話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。之后，爸爸媽媽也無話可說了。每次當(dāng)我慢的時(shí)候，他們只能不停地催我：“你快點(diǎn)兒這樣這樣，你快點(diǎn)兒那樣那樣?！备愕么蠹衣犃硕加X得厭煩。我也認(rèn)為應(yīng)該提升我做事情的速度，但我的速度就是提不上來，怎么辦呢?

我非常感謝《和時(shí)間賽跑》這篇課文，它使我有了很強(qiáng)的時(shí)間觀念，懂得了很多關(guān)于珍惜時(shí)間的.道理。尤其課文中“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了”和“雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了”這兩句給我的印象最深刻。讓我明白了“時(shí)間一去不復(fù)返”的道理。于是，我決定從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間!

周五晚上我就和時(shí)間進(jìn)行了一場“迷你賽跑”!周末的作業(yè)有四分之三已完成!也算是和時(shí)間打成了平手。

我希望下次做到可以比這次“跑”得更快，爭取跑贏時(shí)間!

關(guān)于時(shí)間周記【篇7】

轉(zhuǎn)眼間一年又已經(jīng)過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是xx年了，時(shí)間真的是過的飛快，現(xiàn)已成年的我也算真正體會(huì)到了白駒過隙的感覺，xx來，時(shí)間真是改變了我太多太多。

小時(shí)候，爸爸媽媽寵著我，每天醒來都能和小伙伴一起無憂無慮的玩耍，還記得在樓下的院子里和兩三個(gè)小伙伴追逐嬉戲，在小區(qū)里的健身設(shè)施那里打雪仗，這一切的一切都是那么單純快樂，如果時(shí)光能夠倒流，我真的想回到那段日子。

上小學(xué)的時(shí)候，感覺自己對一切事物都十分好奇，有一次語文老師在課上問我們將來長大后想做什么，我清楚的記得當(dāng)時(shí)的回答是科學(xué)家。現(xiàn)在想來倒也真是有趣，當(dāng)時(shí)的我是那么的懵懂無知，總想探索世界上的一切事物，可是最后到頭來一想，自己仿佛在和當(dāng)初的愿望越走越遠(yuǎn)

回到現(xiàn)在，現(xiàn)在20歲的我已經(jīng)開始思考將來自己的人生，我喜歡讀書，喜歡思考，懂得了很多的道理，也明白了很多處世的經(jīng)驗(yàn)，知道了要努力地奮斗，要為自己的夢想而拼搏的少年了，既然已經(jīng)長大，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就要為自己的夢想不斷努力，時(shí)間改變了我，也在造就著我。

關(guān)于時(shí)間周記【篇8】

“沙沙沙，沙沙沙……”雨不停地下著、不受控制、越下越大…就像我們止不住的淚水決堤而下……

“快點(diǎn)，快點(diǎn)。韓老師要來了?！本o張的聲音從天外傳來，您一定心里很疑惑？我在干什么呢？嘿嘿，我在給我們的老師準(zhǔn)備一份驚喜——就是當(dāng)下很火的一個(gè)“”請假條”，我們也想試一下?！皝砹耍砹?！快點(diǎn)，都坐好了！”忽然，班長大喊了一聲“起立！“韓老師，您辛苦了！我們愛您”我們大聲說到，每個(gè)同學(xué)都豎起耳朵聽睜大眼睛看老師的反應(yīng)……沒想到……老師愣了一下，然后？沒反應(yīng)了？原本以為老師會(huì)和我們談心，但卻沒有想到……“都坐下吧！我們再來寫最后一次生字?！痹捯魟偮洌蠋熅筒患偎妓鞯哪闷鸷诎宀?，無情滴擦了我們?yōu)樗郎?zhǔn)備了好久的作品。窗外不知什么候，雨又偷偷的大了…”

雨水沖洗著我們的記憶，沖洗著我們的過去，沖洗著我們在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“叮叮叮?！毕抡n。同學(xué)們都七嘴八舌：“哎，我還以為韓老師要大哭一場呢！沒想到”“不一定，韓老師已經(jīng)哭了，只是不敢面對我們而己?！本瓦@樣，一節(jié)課，兩節(jié)課，轉(zhuǎn)眼就到了最后一節(jié)課，老師們都過來了。數(shù)學(xué)老師和英語老師老很暖心的給我們準(zhǔn)作文備了禮物。數(shù)學(xué)老師送的本子，我到現(xiàn)在初中了都沒敢用。

正當(dāng)我以為韓老師也要送我們禮物時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)韓老師只拿了一個(gè)袋子。那里面都是對我們濃濃的愛，她先是給我們發(fā)一個(gè)明信片，上面都有她親手寫的對我們的祝福，她肯定準(zhǔn)備了很久吧！她的禮物與我們的相比，差的天上地下十萬八千里！

最后，韓老師語重心長了一句：“讓我再看看你們小時(shí)候的樣子！”聽了這句話，同學(xué)一下子都哭了。時(shí)光??！一轉(zhuǎn)眼六年就這樣過去了。一年級我總是想的什么時(shí)候才可以畢業(yè)?。〉?dāng)這一刻正真來的時(shí)候，我們所有人都心酸酸的，長大不好。

當(dāng)我拿到我一年級剛?cè)雽W(xué)的照片時(shí)，心想從天真到成熟，原來就是一轉(zhuǎn)眼間的事。再見了老師；再見了同學(xué)；再見了我親愛的母校。當(dāng)我在小學(xué)聽的最后一聲鈴響起時(shí)，我們大家都忙著在對方的衣服上簽名，卻沒有關(guān)心過老師們哭著跑著離開了我們的教室的背影……

“我們畢業(yè)了！”我們大喊著，但誰又想過喊完心中的那一次疼痛。是長大的聲音！我最后一次在小學(xué)的操場上跑著，最后一次坐在小學(xué)的桌上，最后次在小學(xué)說“老師好”。畢業(yè)了……

那一天，讓我想起來就悲傷，雨又下大了……

關(guān)于時(shí)間周記【篇9】

“新的一年”無論是對小孩還是大人來說，都意義非凡。它，對我來說只是一年復(fù)一年而已，但是，它還是有它自己的意義存在著。

每當(dāng)新的一年來臨，人們總是問到：“你的新年新希望是什么？”可是夢想和希望，卻一個(gè)一個(gè)高飛遠(yuǎn)去，因?yàn)槲覀兛偸前严胱龅氖且恢蓖?，一直拖，拖到明天、后天，甚至拖到明年。所以這一年，我希望自己能學(xué)會(huì)“安排”、“計(jì)劃”，能夠把自己的時(shí)間掌握好。

一開始，我根本不知道怎么調(diào)理時(shí)間，直到我讀了一篇課文，里面寫了怎么成為時(shí)間的主人，也舉了許多的例子。先利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做好計(jì)劃，讓時(shí)間變得更加充實(shí)。歐陽修則是利用三上的秘訣，就是“馬上”、“廁上”、“枕上”，抓緊時(shí)間的腳步，每一分每一秒，都不讓它溜走。

最后，我認(rèn)為這些方法最適合我，我用過幾次后，臉上漸漸浮現(xiàn)了笑容，沒想到這個(gè)方法竟然成功了！他不但幫我完成了新希望，還告訴了世人，時(shí)間珍貴，要好好把握。

這一年的.新希望，實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲矣昧司攀欧值呐θプ觯惨x謝那篇課文，讓我懂得善加利用時(shí)間，讓我成為時(shí)間的主人，也讓我完成了新年新希望。

關(guān)于時(shí)間周記【篇10】

俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?？墒牵腥司筒欢谜湎r(shí)間，比如說我吧！

以前，每天早晨六點(diǎn)半鐘，從媽媽叫我起床，我要在床上賴十分鐘左右，再洗洗臉，刷刷牙，又要浪費(fèi)十分鐘，吃吃飯，浪費(fèi)二十分鐘。可是現(xiàn)在，自從我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文以后，徐老師就讓我們和時(shí)間賽跑一下。

那是一個(gè)星期六，我早晨起床，看了一下表，6：42了。我趕緊從床上爬起來，在衣柜里扯出了一件上衣和一條褲子，迅速地穿上衣服，扣上扣子，走出了房間。媽媽一看見我，就哈哈大笑起來，我把衣服從上到下看了一遍。哦，原來是我把衣服扣子扣錯(cuò)了，我又急忙地扣好扣子。哎，又浪費(fèi)了我兩分鐘。我趕緊跑到洗手間，三下兩下地把牙刷了刷，又用毛巾把臉隨便地擦一下，就趕緊跑到客廳，看了一下表，過去了三分鐘。耶！我贏了。我又看了一下表，呃，又浪費(fèi)了我五分鐘。我把飯從鍋里盛了一碗，三口兩口吃完了。之后，我立即打開書包，拿出作業(yè)，埋頭苦寫。本來是整整兩天的作業(yè)，我半天就寫完了，看見我做完的作業(yè)，臉上不禁露出了笑容。我在心里想：這次我贏了時(shí)間，下次我還要贏時(shí)間。

和時(shí)間賽跑，今天我是勝利者，明天，我還要做勝利者！

關(guān)于時(shí)間周記【篇11】

有時(shí)候生活是美好的，充滿了生命的氣息。你看武漢，前兩天還很暖和，這幾天卻冷得瘋狂。就像一個(gè)很搶眼的人，你很有錢。他對你很熱情，給你美麗的微笑和問候。下次你來當(dāng)窮人，他會(huì)對你視而不見。時(shí)間過得真快，雖然說不上來是什么時(shí)候過去的！那真的很珍惜語氣！

因?yàn)?，我們都在浪費(fèi)時(shí)間。雖然我們都知道什么是時(shí)間就是金錢，什么金錢可以買到很多東西，但是我們買不到時(shí)間，我們都知道有那么幾個(gè)人可以這樣把握時(shí)間，但是還是有人愿意讓他悄悄的故意的走！

生命的巨輪在歲月的軌道上轉(zhuǎn)動(dòng)行走，從懵懂的孩子，一步一步，一天一天的努力，浪費(fèi)時(shí)間。現(xiàn)在，我面臨著自尊的壓力，未知明天的壓力，未來生存的壓力，社會(huì)的壓力。有時(shí)候我知道平凡很容易，但我還是努力去爭取，就像《風(fēng)雨無阻》里的一句話。

從無數(shù)歷史書告訴我們，快樂來自平淡。這可能是很多人認(rèn)同的觀點(diǎn)。

但從社會(huì)角度來說，我可能不再有這樣的認(rèn)同，幸福應(yīng)該來自“錢”。

雖然錢不是萬能的，但是沒錢是萬萬不能的。也許有很多尋找婚姻的人認(rèn)為，只有淹沒在愛情中，幸福才能用愛情來實(shí)現(xiàn)。我之前也是這么想的，所以不能反對，但是在社會(huì)上混了一段時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)愛情絕對是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的。

你捫心自問，如果你的另一半是個(gè)窮人，你還敢說你還愛他。也許他們在一起不需要太多的材料，但絕對是不可或缺的元素之一。所以，最好有錢。在這個(gè)人人看錢的社會(huì)，你也必須看錢。你不看錢，別人會(huì)把你當(dāng)窮人看。拿錢的時(shí)候，去找一些看錢的人，和他們建立關(guān)系，這樣你就能擁有更多的人，更有實(shí)力，比那些沒錢的人更容易實(shí)現(xiàn)自己想要的。

我們相信，每個(gè)人都喜歡美女帥哥，有一句話和這句話有關(guān)：佛要金要衣。相信他們都聽說過，好衣服應(yīng)該有個(gè)好價(jià)錢。也是敏感詞，錢！

有人可能會(huì)說，像氣質(zhì)，氣質(zhì)，看看那些上流社會(huì)的人，那些沒有氣質(zhì)的人，都是可以獲得的，一個(gè)人在金錢的培養(yǎng)下，誰也不會(huì)很有氣質(zhì)。剛才“上層階級”讓我想起一句話，所謂上層階級，就是指不僅僅是幾個(gè)骯臟的人就會(huì)成為上層階級。當(dāng)然，這和我想說的沒有關(guān)系

所以請不要在別人面前說你說的：“時(shí)間就是生命”，“視金錢如糞土”，只能讓別人覺得你在做！

關(guān)于時(shí)間周記【篇12】

寒假過了很多天了，我的寒假作業(yè)也快做完了。今天也沒有什么其它的作業(yè)了，我就來聽聽歌吧。要是在平時(shí)，爸爸媽媽準(zhǔn)要說我不認(rèn)真學(xué)習(xí)只會(huì)玩，今天應(yīng)該不會(huì)說了吧。

我興奮地打開電腦，再用鼠標(biāo)刷新一下電腦的程序，然后找到酷狗音樂盒，最后再雙擊打開酷狗音樂聽歌。

我隨便點(diǎn)了一首歌，把耳機(jī)帶上，準(zhǔn)備著聽這首優(yōu)美的樂曲，過了一會(huì)兒，音樂開始了。一陣優(yōu)美的音樂從耳機(jī)傳到我的耳中、大腦中。我試著把聲音調(diào)大，很快地我進(jìn)入到了一個(gè)美妙的音樂世界，我感到四周都是跳動(dòng)的音符，音符在和我玩耍！我都入了神！突然，姐姐來問我在干什么？這時(shí)，我才知道我不在音樂世界！

這就是我的課余時(shí)間聽歌！

老師點(diǎn)評：的確，做完作業(yè)聽一下歌曲，放松一下心情是一件美妙的事。要會(huì)學(xué)習(xí)也要會(huì)娛樂。我感到四周都是跳動(dòng)的音符，音符在和我玩耍寫出聽音樂的感覺。但是這樣的具體描寫偏少，沒有展開豐富的聯(lián)想，因此文章顯得較干巴。

關(guān)于時(shí)間周記【篇13】

我們都說自己時(shí)間緊張，忙不過來。那么多時(shí)間都到哪兒去了呢？其實(shí)都浪費(fèi)在了自己的手中。

有一次寫周記，我想了一個(gè)內(nèi)容卻左右不敢下手。想再選一個(gè)好題材，想了老半天卻理不出個(gè)頭緒。這時(shí)，第一個(gè)被選好的內(nèi)容的思路也被打亂了，寫起來也不順溜。直到最后寫好時(shí)，整整花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)。

寫完后，我很后悔。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該相信自己，不該瞻前顧后地懷疑自己。結(jié)果是浪費(fèi)了時(shí)間，又折磨了自己。我應(yīng)該順當(dāng)?shù)貙懴氯?，萬事不可能都是完美無缺、一帆風(fēng)順的。相信自己，順順當(dāng)當(dāng)?shù)匕阎苡泴懲?，用不著在它身上花兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。周記不會(huì)篇篇都寫得很好，但是節(jié)約出來的時(shí)間能干更有益的事情，比如看自己喜歡的書，干自己沒干完的事，出去玩一會(huì)兒，清醒一下頭腦，等等。

自己的時(shí)間自己愛護(hù)，自己節(jié)約。在時(shí)間的應(yīng)用上，我們應(yīng)該具備犧牲精神，犧牲某些無聊方面所占用的.時(shí)間去干其他更有益的事情。這樣的犧牲其實(shí)就是一種取舍，會(huì)使自己得到更充足的時(shí)間，將這些時(shí)間用在更有意義的事情上，我們也就有了更為豐厚的收獲。

關(guān)于時(shí)間周記【篇14】

我家車庫里，擺放著一張小鐵床，灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)光這雙大手將它變得面目全非，幸運(yùn)的是，記憶不會(huì)變。

它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背，把它裝扮得漂亮?xí)r尚;我在吊桿上掛上風(fēng)鈴，清風(fēng)徐來，房間里就流淌著美妙的樂音;閑來無事時(shí)，我就站在小床上上竄下跳，可它從來不訴苦，而是陪我一起“野”。

一個(gè)周末，鬧鈴如約想起，又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我，不肯放手。我感覺渾身乏力，頭也昏昏沉沉。媽媽開門走了進(jìn)來，她很奇怪，從不賴床的我今天怎么變懶了?媽媽看我病殃殃的樣子，趕忙拿來溫度計(jì)一量：38。6度，她給我喝了一點(diǎn)退燒藥，囑咐我不要去上課，在家自習(xí)，便去辦公室加班了。

迷迷糊糊中，我又睡了一會(huì)兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯，又無精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧，沒有了往日的歡快，安安靜靜地不發(fā)一言，仿佛生怕影響我休息。

我決定看書打發(fā)時(shí)光。拉開窗簾，溫暖的陽光灑滿了房間，小鐵床也不再冰涼。倚在床頭，享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中，我漸漸忘卻了難受與不適。小床，它靜靜地陪伴著我，與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí)，它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲，應(yīng)和著我，告訴我它也很快樂。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過時(shí)，它也沉默不語，只是用被褥傳遞著溫暖，告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí)，小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴，樂聲響起，我的心情瞬間朗潤起來。

看書累了，我便合上書，和衣而臥，閉上眼睛，在柔和的陽光中小憩一會(huì)兒，小床便靜靜地陪伴著我，讓我體味生活的美好、健康的重要。

中午，媽媽回到家，看到我重新生龍活虎時(shí)，詫異不已。我沒有告訴她原因，因?yàn)檫@是我和小床的秘密，一種難以言說的情感的力量。親愛的小床，謝謝你!我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午，只有我和你――我最親愛的，一起共度好時(shí)光!

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時(shí)間日記模板十四篇

周記是生活的美好載體，在求學(xué)時(shí)期，教師往往要我們撰寫周記。如何能拿手地寫出一篇周記呢？如果您對未來抱著濃厚的探索欲，編輯推薦您研讀一下“時(shí)間日記”，歡迎大家暢所欲言，共創(chuàng)輝煌！

時(shí)間日記 篇1

總有人想回家，總有船只想離岸。世界是你的意志，我是你的遺產(chǎn)。每次我回家，就像告別一樣。我用文字寫下了我所有的記憶:母親煎的雞蛋，父親掉的白發(fā)，裝滿糖果的陶器，掛在陽臺上的衣服，以及黃昏時(shí)在山間薄霧中落下的太陽。過去，我覺得時(shí)間似乎覆蓋了漫長的海岸線，淹沒了我。就像夏天無聊的知了一樣，我不停地打電話，卻不知道該打什么。然而，我覺得我熟悉的一切都在一層一層地老化和剝落:我母親的眼角沒有緊抓我父親的黑發(fā)，總是有銀白色的閃光……每次我回家，我都靜靜地觀察它們，把它們寫下來，看著它們悄悄地走，悄悄地吃，悄悄地說話，發(fā)呆……在時(shí)間的疏忽中，我悄悄地把它們寫下來。

“有了你，距離成了不光彩的存在。你是我眼前的詩?！卞e(cuò)過了熟悉的風(fēng)景，那些漸漸陌生的；在錯(cuò)過了很多想法之后，我父母的衰老清晰地呈現(xiàn)在我面前。做作業(yè)的時(shí)候，她媽媽輕輕地放下一杯紅糖水，那水還在冒著熱氣。她說，“不要把椅子向前挪得太遠(yuǎn)，這樣會(huì)不舒服。”我拿著杯子，含糊地用水說，“我知道，我13歲了?！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對我說什么，然后用胡言亂語對自己說:“是的，13歲，不是孩子……”她的眼睛是一個(gè)小孩的投影。這個(gè)孩子用一只小手畫了一些東西，以空的氣體比例，然后用一種模糊的聲音說話。后來...她只能看著她的孩子站在站牌下，用耳機(jī)聽著她聽不懂的音樂，在另一個(gè)她無法進(jìn)入的世界里自由自在。我媽媽盡力對我好，但她不明白如何對我好。我一直害怕拒絕她對我的好意，因?yàn)槲抑勒业綈鄣某隹谝彩菍λサ男牡囊环N安慰。

我在玉燭下的風(fēng)中流淚，坐在那里聽著晚砧的聲音。推開門，他遞給母親一杯人參茶。他對她說:“謝謝你?！蔽夷赣H的眼淚打在水晶窗簾上。我握著她的手，以為我可以在一起直到世界末日。但我不認(rèn)為這只是我舊夢中兩行清淚。“燕飛，當(dāng)你父親和我都不在時(shí)，你會(huì)獨(dú)自做什么？你為什么哭？別哭！”我第一次聽到媽媽說再見時(shí)，我心痛不已。那樣的話，我無法想象，也不敢想象，這是什么樣的生活。

在我回到學(xué)校的那天，我媽媽做了我最喜歡的豆腐，知道我喜歡它，還炒了土豆絲。我不好意思地說媽媽，我不會(huì)吃的。你說過你也會(huì)吃的。他還說他應(yīng)該在學(xué)校多吃點(diǎn)，下周回來會(huì)更胖。我把豆腐塞進(jìn)嘴里止住眼淚。當(dāng)我們到達(dá)公共汽車站時(shí)，1路公共汽車還沒到，我和媽媽站在大理石板上。我仔細(xì)地看著我的母親。她非常瘦。她的小身體支撐著水果的重量。我輕輕地把她抱在懷里，緊緊地抱住她的肩膀。“媽媽，我以后會(huì)叫你猴子?！薄疤詺?，公共汽車來了，快點(diǎn)。”她把我踢出去，我說，“沒關(guān)系，你回去吧?！彼虉?zhí)地留在后面，看著我離開。我在后面找了個(gè)座位，向母親揮手告別。汽車駛向前方的主干道，很快她就消失了。然而，我突然失去了所有的力量，坐在椅子上，哭得像個(gè)傻瓜。淚水涌上我的心頭。我太累了，以至于魚在那一刻開始游動(dòng)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想回到公交車上，聽聽她的低語和聊天。這個(gè)世界真的錯(cuò)過了太多的愛。我穿過記憶的河流，這一次白天黑夜都是晴朗的，從未見過南風(fēng)。我能抱著你說聲謝謝嗎？不要放手，不要哭泣。我能再聽你說一遍嗎，可愛的，我在這里等你。我知道世界上所有的思想都叫做親情。

時(shí)間日記 篇2

時(shí)間是神秘的，誰也不能準(zhǔn)確地說出它是什么。也許是奔流不息、永不回頭的江水;也許是一心向前、馳騁在大地上的奔馬;也許是老人手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)的梭子;又或許是……不過，不論怎樣，時(shí)間總是一去不復(fù)返，因而，“珍惜時(shí)間”便成了人生中必須上的一課。

怎樣才是珍惜時(shí)間呢?也許在這篇名為《一千顆彈子》的文章中，我們可以找到答案。文中的“我”在不經(jīng)意間，從無線電節(jié)目中，聽到一位老人的訴說。這位老人計(jì)算出，由于每個(gè)人的平均年齡是75歲，也就是一生中可以平均度過3900個(gè)星期六。所以假如他能活到75歲，就只剩下1000個(gè)星期六可以享用了。于是他買了一千顆彈子，在每個(gè)星期六取出一顆。當(dāng)看到彈子減少了，他就會(huì)告誡自己：要把時(shí)間花在生命中最重要的事情上。

我不是那位中年作者，但我卻和他一樣被感動(dòng)了。這位智慧的老者從彈子的減少看到了時(shí)間的流逝，從而更加珍惜時(shí)間了，而我們這些少年兒童呢?也許有人會(huì)說，你們還小，時(shí)間有得是。但正是因?yàn)槲覀冇谐渥愕臅r(shí)間，才更應(yīng)該珍惜它。莫讓年華付水流，從小珍惜時(shí)間，讓每一天都過得充實(shí)。

前人留下了許多含義深刻的、教育我們珍惜時(shí)間的格言，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”又如“光陰似箭，日月如梭?！薄瓡r(shí)間的流逝的確像梭子轉(zhuǎn)的一樣快，可又怎能像梭子一樣隨便就能停下呢?也許在我們思考應(yīng)該做些什么時(shí)，時(shí)間已經(jīng)踮著腳尖悄悄溜走了。當(dāng)我們清醒過來，想抓住它，那一段時(shí)間已經(jīng)無影無蹤。因此，把一點(diǎn)一滴的時(shí)間過得有意義，便成了人生中最重要的事。時(shí)間老人是公平的，他給予每個(gè)人一天的時(shí)間都是相同的。但不同的是，有的人能充分地利用時(shí)間，使人生過得充實(shí)而圓滿;而有的人卻在無所事事中度過時(shí)間，于是他的人生便成了毫無意義的空殼。

魯迅爺爺將他人喝咖啡的時(shí)間放在工作上，而我們少年兒童則應(yīng)該把時(shí)間多多花在學(xué)習(xí)上。莫等閑，白了少年頭，空悲切。時(shí)間匆匆，而我們應(yīng)該和時(shí)間攜手并進(jìn)，邁向成功!

時(shí)間日記 篇3

用十二年光陰赴青春之約

昨天，打開微信朋友圈，全被高中同學(xué)為即將高考的師弟師妹加油的朋友圈刷爆了，原來昨天是我以前的高中為高三學(xué)子喊樓的日子。話語也很簡單，一中，掂！。（掂在粵語中是表示非常棒，很好的意思。）

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，自己即將成為大二，高考過后的學(xué)子又即將成為新一屆的小鮮肉。不知道怎么了，突然有很多話想對師弟師妹說。

一、堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持

所謂堅(jiān)持就是相信時(shí)間的力量。還有幾天就參加高考了，心情不免得有些波動(dòng)，有些浮躁，不斷地想著高考完后要去哪里玩，要去干些什么事，去旅游、去考車牌、去看日出、去ktv和朋友大聲地唱歌但我想說，千萬不要在這最后的一段時(shí)間放松，不要把思想放得那么遠(yuǎn)，要活在當(dāng)下，再堅(jiān)持幾天。高考就像跑馬拉松，是一場耐力拉鋸戰(zhàn)，都跑了那么久了，到后面就是沖刺階段，出結(jié)果的關(guān)鍵時(shí)期。等完全解放時(shí)，你就會(huì)有充足的時(shí)間與精力去考慮游玩的事。到一定要記住，現(xiàn)在仍是備考的黃金時(shí)間。

二、珍惜你現(xiàn)在擁有的一切

通過高考，你可能看透了許多人的同時(shí)，也認(rèn)識了許多真心幫助你的同學(xué)，關(guān)心你的舍友。你要好好地感謝他們，珍惜他們，畢竟這樣的人在你的生命中不會(huì)出現(xiàn)很多。還記得這樣的一句話，高考不可怕，可怕的是，這一份高考卷把所有人都考散了。的確，到了大學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再也沒有一群人為了同一個(gè)目標(biāo)而夜以繼日地努力著，大家一起奮斗。所有這樣的時(shí)光，在你往后的生命中也很少出現(xiàn)，所以好好珍惜?，F(xiàn)在你還在擁有屬于你們的教室，有一個(gè)屬于自己的位置，這些都令你擁有歸屬感，但到了大學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，找一個(gè)屬于自己班的課室，屬于自己的位置是多么難。你現(xiàn)在也許還有機(jī)會(huì)在自己的課桌上寫下鼓勵(lì)自己的話語，寫著高考倒數(shù)日但以后這樣的機(jī)會(huì)少之又少。對于恩師，更不能忘記，畢竟你高三時(shí)壓力大，老師的壓力更大，既要完成教學(xué)任務(wù)，又要顧及你們波動(dòng)的情緒。有時(shí)被月考，模擬考打擊信心，老師還要和藹可親地安慰我們，老師還有自己的家庭要照顧，老師也不容易啊，看到這里，你還不想抱抱你的老師，好好地說聲謝謝嗎？另外，還有你的家人，多少天，怕你在學(xué)校說吃不好，沒有營養(yǎng)，經(jīng)常往學(xué)校給你送湯水，帶你喜歡吃的東西。冬天怕你不夠衣服，還時(shí)不時(shí)給你送去衣服。父母還要上班，在生活中出現(xiàn)了什么問題都不敢跟你說，怕影響你的情緒，父母自己解決，這樣的愛，你難道不想用一生去報(bào)答嗎？高考在當(dāng)今已悄然變成一個(gè)社會(huì)的事，你應(yīng)該在這當(dāng)中所有幫助過你的人，給予過你溫暖的人，說聲：謝謝！

三、高考過后，不要放縱

許多人高考過后，開始自我放縱。經(jīng)歷了高考的摧殘的確需要好好地放松，但不以為意味著你能打著青春的旗號，在肆意地放肆中漸漸迷失自我。最想提的一點(diǎn)是，許多人在高考后就想談戀愛，也許是荷爾蒙和談戀愛的因子想在高考后完全釋放，可能你是真的很喜歡他/她，兩人都互生情愫，但你有想過嗎，如果你只是為了一時(shí)的愉悅，兩人在一起了?？墒悄?/p>

時(shí)間日記 篇4

這場游戲，游走了時(shí)間，戲弄了自己。

時(shí)間，是一件奢侈品。

有人拿得起，有人放得下。

人生，是一場游戲。

游走了時(shí)間，戲弄了自己。

那時(shí)，我們還天真。

卻不想，在幼稚的時(shí)間相遇。

有些事，

看多了頭疼，想多了心疼。

好累！累到不想再醒來。

醒來之后，

又要面對那么多的人，

那么多的事，

那么多的無奈和那么多無可選擇的選擇。

呵！一生中有多少的選擇？

早就有了選擇，什么選擇？根本就是給你一次順從的機(jī)會(huì)而已。

這場游戲，

游走了時(shí)間，

戲弄了自己。

時(shí)間日記 篇5

高中時(shí)光，歲月流轉(zhuǎn)

序言

感謝高中那些給予我溫暖的人和事，也因此，想寫一篇短小的回憶錄。

搭乘著沒有空調(diào)的客車，一路顛簸，目及長路樓海，嘆一片山野風(fēng)光，他們說柔軟的地方總會(huì)發(fā)生些柔軟的事，耳機(jī)里的歌已換了一首，偶爾念舊，心總會(huì)變得特別的柔軟。

一

“高中時(shí)光，歲月流轉(zhuǎn)，由我陪你一起成長”。這句話e網(wǎng)通心理FM里經(jīng)常說的一句話，陪伴了我整個(gè)高三時(shí)期。記得高三的時(shí)候，面對著父母的壓力，老師的壓力，有一段時(shí)間我非常的消沉，陷入了一種自我懷疑的心理狀況，不知道自己存在的意義，也不知道自己到底要干什么，明明有那么多的事情要做，明明自己很想努力，可是上課卻依然在走神，無法集中自己的注意力。直到我遇到了小靜姐，小靜姐她是一名心理主播，她通過小小的手機(jī)給了我很多的動(dòng)力，她的聲音很甜，很舒服，仿佛帶著一種治愈人心的力量，讓人從內(nèi)心深處感受到一種溫暖和力量，要做一個(gè)摯愛這個(gè)世界的人。從認(rèn)識她的那一天直到高考結(jié)束，每天晚上我都會(huì)聽著她的聲音入睡，她給了我很多的動(dòng)力和幫助，每次聽到和緩的音樂和小靜姐的聲音，我都會(huì)有一種，歲月靜好，而我并不孤單的感受。

我以前從不相信一個(gè)人的聲音會(huì)對另一個(gè)人有那么大的影響，直到我遇見了，我才明白。聲音是可以治愈心靈人的心靈的。謝謝小靜姐陪了我整個(gè)高三時(shí)光，也謝謝在那么多無眠的夜里有你的聲音作伴，因?yàn)橛心?，所以我并不孤單?/p>

二

四年前，我懷揣著對美好未來的憧憬接近了你，那時(shí)，你的跑道還是泥濘的，教學(xué)樓是破舊的，實(shí)驗(yàn)室是簡陋的，曾經(jīng)我是對你失望的，但是，離開你的那一天，我是不舍的，我見證了你的變化，只用了短短幾年時(shí)間，破繭成蝶，跑道變成了塑膠跑道，教學(xué)樓被翻新，還創(chuàng)立了許多的社團(tuán)，等等一些，都發(fā)生了翻天覆地的變化。

我們的足球場上，活躍著青春的身影;我們的練功房里，舞動(dòng)著曼妙的水袖;我們的文學(xué)社里，傳來陣陣精彩的辯論聲;我們在書法班里，演繹著古典的芬芳;我們的創(chuàng)客社團(tuán)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的科學(xué)世界……我很慶幸我那時(shí)的選擇，是你讓我明白：“歲寒，然后知松柏之后凋也”，盡管前方的路很長，我們會(huì)碰到很多的困難和挫折，但我們不能妥協(xié)，不能放棄;是你讓我懂得：“持而盈之，不如其已;揣而銳之，不可長?！?，讓我學(xué)會(huì)為人溫潤而不驕橫;是你讓我記下：“愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之”，讓我學(xué)會(huì)以禮待人。我很慶幸，慶幸自己是見證你蛻變的見證人。今天，我以身為漢中學(xué)子而驕傲，我也深信終有一天你會(huì)為我們這群知書明禮的學(xué)子而自豪。感謝有你，讓我不再那么得幼稚懵懂。

三

三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，誰能說不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事呢。講臺上的你，幽默而富有智慧，臺下的你，隨和而又溫暖，你對我很好，對同學(xué)們也很好，你的個(gè)子很小，但小個(gè)子卻能迸發(fā)出令人心驚得力量，講臺上的你，好像永遠(yuǎn)都是富有激情的?；貞浫甑臅r(shí)光，你和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不由得想起了開學(xué)時(shí)你選我做班里的班長那件事，您不知道，那是我第一次當(dāng)班長，可能對您來說，只是覺得我還可以，就讓我當(dāng)了班里的班長，可對于我來說，這卻讓我的人生產(chǎn)生了翻天覆地的大變化，這件事讓我感覺到了，原來我也可以變得很優(yōu)秀。

在此之前，因?yàn)橹锌紱]考好，來到了一所不那么好的高中，我一直處于自我厭棄的狀態(tài)之下，而當(dāng)班長則讓我感受到了自己的價(jià)值所在，可以說，這是我人生之中一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而當(dāng)班長的過程之中，您教會(huì)了我很多，您讓我明白了，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，這句話也是我整個(gè)高中時(shí)期的座右銘。謝謝您替我們撐起了一片天空，讓我們不再幼稚懵懂;謝謝您，送我們風(fēng)中雨中;也謝謝您，給予了我們一生享用不盡的智慧與力量。每一張講臺后，都講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;每一張黑板上，都演繹著一個(gè)個(gè)溫暖的春天。在生命中最寶貴的三年里，我們師生之間不只是交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！幸好有您，我成長了很多，收獲了很多。

四

我明白，有些路，注定要一個(gè)人走;有些事情，只有經(jīng)歷過，我才會(huì)成長;我也明白，終有一天，你們會(huì)老去，我將成為你們的依靠。這些我都懂，但是我想讓你們明白，我只想在你們面前來表現(xiàn)出我的幼稚，因?yàn)槟銈兪俏业陌职謰寢??？赡苁且驗(yàn)槲铱偸窃谀銈兠媲氨憩F(xiàn)出很幼稚很幼稚，像個(gè)小孩子一樣，你們才那么擔(dān)心我會(huì)在外面受到欺負(fù)，其實(shí)我想對你們說，堅(jiān)強(qiáng)的孩子會(huì)輸，但絕不會(huì)哭，你們不要小看我。

你們總是希望我快點(diǎn)成長，總是想拔苗助長，總是擔(dān)心我在外面會(huì)受到欺負(fù)，總是為我操碎了心。其實(shí)你們不必那么累，我沒有那么弱，我只是在你們面前表現(xiàn)的很弱而已，在外面，我可是很強(qiáng)大的。雛鷹終有一日會(huì)成長為雄鷹翱翔在藍(lán)天里為你們擋風(fēng)避雨，雖然如今的我已經(jīng)不在像兒時(shí)那樣渴望你們的庇佑，但我依然想在你們的懷里撒嬌耍賴，是你們賜予了我生命，是你們讓我體會(huì)到了這世間最無私最純粹的愛，我愿時(shí)光永駐，你們?nèi)蓊伈焕希瑫r(shí)光帶不走你們的容顏，你們的歲月。有一天，我會(huì)牽著你們的手，就像小時(shí)候你們拉著我的小手一樣。爸爸媽媽，我愛你們，你們是上天賜予給我的最好的禮物，我想永遠(yuǎn)都想小時(shí)候那樣，我可以任意的在你們的懷里撒嬌，但我心里知道，我已經(jīng)長大了……

五

親愛的朋友，你最近好嗎？最近總喜歡懷舊，想起了我們的高中時(shí)光，想起了我們剛認(rèn)識的那段時(shí)間，你知道嗎？你那時(shí)就像是一個(gè)小太陽般，那么的耀眼那么的溫暖，和你在一起的我，臉上總是掛著開朗的笑容，很懷念那段無憂的歲月。記得高中時(shí)，有場辯論賽，是在班里舉行的，那時(shí)的你我還沒成為最要好的朋友，只是點(diǎn)頭之交，但也是那次，讓我對你留下了深刻的印象。那場辯論賽，我們被分到了一個(gè)組里了，我沒想到你那么能說，我想不明白，怎么會(huì)有人想到用古代蠟燭的制作過程來反駁對方的觀點(diǎn)，你實(shí)在是太強(qiáng)大了，而我們組里有一個(gè)強(qiáng)大的你，毫無疑問，那場辯論賽，我們組完勝，幸好當(dāng)時(shí)你被分到我們組里了。

周大大，我很鄭重的跟你說，到現(xiàn)在為止我們足足認(rèn)識了有四年了呢，現(xiàn)在回憶起我跟你的這段緣分是從什么時(shí)候開始的，還真是回想不起來了，好像是搭伙吃飯培養(yǎng)出來的友誼，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都是走讀生。三年高中時(shí)光，一晃而過。在我落寞時(shí)，陪在我左右的，是你;在我迷惘時(shí)，給我信心的，是你;在我苦惱時(shí)，給我一臉微笑的，還是你，我的周大大。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過三年的春夏秋冬，一起品味這三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)絕不放棄。我知道，回憶是沒有力量的，但是它可以溫暖我們的心。親愛的，就讓三年的一切，剪輯成一部黑白的電影，永遠(yuǎn)保留下來，在未知的路上供我們回憶取暖。三年時(shí)光，有你陪我，真好，所以我并不孤單。

六

有人說，花落，是為了花開;月缺，是為了月圓;離別，是為了重逢。我翻開手機(jī)，看了一下記憶中的我們，那時(shí)的我們都穿著統(tǒng)一的服裝，衣服上也都是一樣的被熒光筆畫的紅紅綠綠的，就連老師也無法幸免，我們的臉上都掛著燦爛的笑容，但心里卻都有著淡淡的憂傷，因?yàn)槲覀兌济靼?，這將是我們?nèi)炅嘧詈笠淮蔚南嗑?，這個(gè)時(shí)候的我們都是搶著和老師們照相，搶著和身邊的同學(xué)照相，想要把這一刻永遠(yuǎn)的保留在自己的心尖上、腦海里。因?yàn)椴恢婪謩e了，是否還能有時(shí)間再相聚。

就連平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，這一刻也變得特別的乖巧，照畢業(yè)照時(shí)也都是搶著到老師身邊去照，仿佛忘記了從前和老師鬧過的矛盾。這個(gè)時(shí)候的我們好像忘記了一切，什么都不去想，只想著，我要用手機(jī)拍下和同學(xué)們老師們的照片，永遠(yuǎn)的保留下來。在以后的時(shí)光里，看到照片，心里總會(huì)泛起淡淡的溫暖。

高中的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，看著手機(jī)中的照片，嘴角不由得露出淡淡的微笑，終有一天，我們?nèi)炅鄷?huì)在相聚，到時(shí)候，一個(gè)都不能少。

七

“暫緩當(dāng)下的腳步，慢一點(diǎn)沒關(guān)系，你只管懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)。余生漫長，不必慌張”看著手機(jī)屏幕的這段文字，讓我不由得想起了高中時(shí)的國畫老師。她好像也跟我說過這樣的話。那時(shí)候好像是我最煎熬的時(shí)期。

高考前兩個(gè)月，我每天都在做同樣的事情，每天不是背書就是做題，好像時(shí)間永遠(yuǎn)都不夠，但不知怎么的，成績卻仍在原地踏步，畫國畫時(shí)也總是靜不下心來，總是覺得時(shí)間不夠，想快點(diǎn)把國畫畫完，結(jié)果當(dāng)然是畫不好，國畫老師看到我現(xiàn)在的這個(gè)狀態(tài)，就找我談了一下心，給我印象最深的就是她的那句“國畫也好，人生也好，只要再多踏出一步就好”，在此之前，從未有人跟我說過這句話，特別是臨近高考的這段時(shí)期，無論是父母、老師、還是同學(xué)，她們都說的是時(shí)間很短，要我們抓緊每一分每一秒的去學(xué)習(xí)，從來沒有說要我慢慢來，只要再多踏出一步就好。

聽了國畫老師的話，那段時(shí)間，我刻意的把自己的腳步放慢了，心里不斷地對自己說，慢慢來，不著急，這樣我才能按著自己的意愿，過上有趣而又豐富的生活。果然，那段時(shí)間，我的效率明顯提高了些。

愿我們都能按照自己的意愿，慢慢來，過上有趣而豐盛的生活。

八

我們度過了最歡快的日子，也經(jīng)歷過最煎熬的時(shí)期。高中時(shí)期的我，每天穿梭于學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線之間，每天被定好的鬧鐘叫醒，每天急急忙忙地奔向?qū)W校，每天書山題海中摸滾攀爬，每天在老師諄諄教導(dǎo)中奮力前行，每天在父母地殷切期盼中勉勵(lì)自己，每天有快樂也有失落。但現(xiàn)在的我回憶起這些，心中都會(huì)泛起談?wù)劦臏嘏?，因?yàn)檫@是我的青春時(shí)光啊。我想回到高中時(shí)光去做我所遺憾的事，但我也知道這是不可能的，穿過歲月的河流，還有什么能不被淹沒，我想，大概只有記憶能不被淹沒吧。

在高中的那些最煎熬的日子里，有老師、同學(xué)、父母陪伴的我，是何其有幸??！所幸我并不是一個(gè)人，所幸我并未感到孤單。

愿我們現(xiàn)在回首高中時(shí)光，看著自己走過的路，會(huì)感到驕傲。原來那時(shí)候的我是那么的棒啊。

尾聲

聽見客車到站的聲音，下車了。長風(fēng)吹過，塵土飛揚(yáng)，看著一望無際的天際，心胸闊，天地寬。此去經(jīng)年，良辰好景依舊。

小小的回憶了一下高中的時(shí)光，想送一段話給你們，“而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，比如說這會(huì)兒，你我之間是一段短暫的陪伴;比如說我們的學(xué)生時(shí)代，和我們的同學(xué)，那幾年的陪伴;還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴”，這是朗讀者中的一段話。

愿我們能在冷鐵卷刃前得以窺見天光。

（完）

時(shí)間日記 篇6

寒假結(jié)束了，假期里的一件件事猶如一朵白云輕松自在，又像一片片雪花輕盈快樂。我仔細(xì)地拾起其中一片，那就是在老家發(fā)生的事。

在春意盎然、百花齊放的縣城，到處都是噼里啪啦的鞭炮聲。在大年初四，我們打算探望外公外婆、姐姐和從廣東歸來的小姨一家。

??！終于上路了！我的鞋子濕濕的，是因?yàn)槟菚r(shí)下過雨，所以到處都是濕漉漉的。我坐在車上，看著風(fēng)景?；颐擅傻奶?，一座被煙霧纏繞的山猶如仙女隱居在高大的山中。山上的樹隱隱能看見。

到了！到了！摩托車騎進(jìn)寬廣的院子里。我有禮貌地打了招呼。然后，我偷偷地溜溜進(jìn)大廳，想嚇唬一下姐姐。忽然，我大叫姐姐，姐姐不僅沒有被嚇到，而且理都不理我。在那剎那時(shí)，姐姐又啊了一聲，把我嚇到了。真是聰明反被聰明誤?。?/p>

鐺鐺一點(diǎn)了！準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了！大家準(zhǔn)備就緒，really，go！大家狼吞虎咽地吃著，我們桌前的餃子已經(jīng)被一掃而光了。大人桌上的餃子被端到我們桌上了。餃子又被吃得一干二凈。我們的肚子已經(jīng)心滿意足了。我們喝了一口水，準(zhǔn)備玩踩線抓人嘍！

休息完畢，我拿來男生們的戰(zhàn)利品，畫了一個(gè)大圓圈，中間一條線，一個(gè)人踩著線抓人，其他人站在圈里，逃跑。不可以站在圈外，不然交換抓人的機(jī)會(huì)。第一回，姐姐來抓人，我們大家逃。我躲在小姨身后，生怕抓到我，最后，你猜怎么著？居然我被抓住了！第二回，我來抓人。他們拼命跑，我追不上，因?yàn)槲业男赘?，容易崴腳，所以我趁他們沒注意，抓了一個(gè)人林志。這一次，林志抓到了可馨

恨君不似江樓月，南北東西，南北東西，只有相隨無別離。啊！

時(shí)間日記 篇7

好想回到舊時(shí)光

今夜，起風(fēng)了

外面漆黑一片

以前起風(fēng)時(shí)你會(huì)跟我說

別害怕，那是風(fēng)婆婆，不是大惡魔

今夜風(fēng)很大，伴著小雨

這不像是往年的清明

風(fēng)來了，是婆婆么？

細(xì)雨紛紛，墳前雜草亂生

墓上鐫刻的碑文，怎么沒有你講過的故事

墳前裸露的泥土，好像你的皺紋

但是被雨水打濕了，沒有溫度

大山好靜好靜，愛熱鬧的你

怎么會(huì)調(diào)皮的躲到了這里

這是人間的四月，愛唱歌的小鳥

今天格外的寂靜

是因?yàn)橄铝诵∮昝?？雨水打濕了鳥兒的羽毛

今天應(yīng)該由我給你唱一支歌

你帶走了我的翅膀，我沒有羽毛

我要唱歌告訴你

又是清明雨上，折菊寄到你身旁

蒙塵的蒲扇，炕前昏睡的花貓

你的老花鏡和青布鞋

時(shí)間日記 篇8

夏雨微涼，心自清寧。

轉(zhuǎn)眼間，如詩的光陰已走遠(yuǎn)，人生的道路沒有彩排，更不會(huì)從頭再來。歲月煮雨，光陰入茶，感悟生活的原味，人活一世，活的是一種心情，度的是一份從容。人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣、悲歡離合，都得用心來承受，用心去品味；在雨前思索，在雨中釋然，在雨后清歡。給歲月的長河，多添加些柔情，讓生命之旅，留下值得回眸的風(fēng)景。

這一生所遇見的人，碰到的事，經(jīng)歷的所有，都是上天的安排，一切都是天意。有人教會(huì)你珍惜，有人教會(huì)你感恩，有人教會(huì)你取舍，等等。萬事萬物自有道理。人生沒有下輩子，所以，這輩子感謝你的出現(xiàn)。你陪我一程，我記你一生。即使相見恨晚，仍然感激。即使有苦有樂，依舊感激。不管將來如何，珍惜現(xiàn)在你的相伴，即使很難見到，仍然感謝。

時(shí)間日記 篇9

時(shí)光從指間悄悄溜走，你長大了嗎？也許你真的長大了，步入了一生中最美好的年華，在這稍縱即逝的時(shí)光里，又該如何去渲染青春的色彩？

假如時(shí)間會(huì)凝固，我會(huì)靜靜沉思：我該做些什么，而我又做了些什么。什么是對，什么又是錯(cuò)。但時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)為一個(gè)人停止，你只有花費(fèi)時(shí)間去翻閱，去批注自己的人生錄。但時(shí)間對我又是多么重要，不僅是我，對存活著的每個(gè)生命，甚至對整個(gè)世界都是多么的珍貴。六年時(shí)間，聽起來真的很漫長，小學(xué)時(shí)光里我們一起笑、一起哭、一起瘋、一起鬧最后的幾張?jiān)嚲恚覀儾坏貌桓鞅紪|西。往事如風(fēng)一般飄散，再邂逅，從前的打打鬧鬧變成了今天的禮貌一笑，這就是因?yàn)槲覀冮L大了嗎？疏遠(yuǎn)了，舊日朋友心中難免凄涼。有時(shí)常常抱怨，抱怨一些不可能改變的事實(shí)：為什么人都會(huì)長大，為什么天下沒有不散的宴席？伴隨著一聲聲的抱怨，感覺到自己真的累了，認(rèn)識到自己是在作繭自縛。每天將自己埋在書海，從來沒有再像小學(xué)時(shí)那樣和朋友們痛痛快快地開懷大笑一場。變得越來越沉默，越來越憂郁。下課后埋頭寫作業(yè)，這是在給孤獨(dú)找一個(gè)并不適當(dāng)?shù)慕杩趩?？老師們夸我認(rèn)真，同學(xué)們說我努力，可為什么開心不起來。臉上擠出個(gè)苦笑，那個(gè)無憂無慮、嘻嘻哈哈的我到底去哪了？

總愛沉浸在舊時(shí)光中，為的就是捕捉初心，可無論如何都是一片茫然，捕捉不到。

長大了。也許真的回不去

時(shí)間日記 篇10

在幾百萬年的歷史長河中，我們似是而非曾忽略了一樣十分重要的東西——時(shí)間。時(shí)間，既看不見，也摸不著，但人人又感覺到它的存在，不論老人和小孩子，每個(gè)人都擁有相等的時(shí)間。有的人從時(shí)間之河里撈起了許多東西，獲得了無窮的真理，這就是珍惜時(shí)間，而有的人讓時(shí)間白白流過，沒有獲得任何真理和東西，荒廢了生命，這就是浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間永不停息，只要珍惜時(shí)間，便可以做不少有用的事，獲得很多東西。

正如我們班的吳鐵宇同學(xué)，在做完操上語文課前，他總是捧著一本書，細(xì)細(xì)地讀起書來，雖然只有三、五分鐘時(shí)間，但是日積月累起來，便會(huì)有不少的收獲，取得很好的成績。這分分秒秒的時(shí)間好比“零頭布”，希望大家要善于運(yùn)用這布，充分利用它。

而我們班的齊哲宇同學(xué)，在空閑時(shí)間，不是讀書，而是在談?dòng)螒颍?/p>

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方回讀書遲”，希望大家珍惜美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁！

時(shí)間日記 篇11

夜晚，夜色似墨，冷月如鉤，銀白色的月光下，花兒累了，鳥兒倦了，棲息在枝杈安靜的睡了……而我卻一直思念著你。

近日無事，因?yàn)檫@樣一段文字又看了看電視劇《北京青年》：“聽著何東說：“我想重走一回青春”，那么的毅然決然。很是欽佩他的勇氣。只是錯(cuò)過了那個(gè)年紀(jì)的青春，是否還能活出青春的氣息？人生只有一次青春，即使回到過去，也是物是人非，徒留愴然。幸好的是在那個(gè)燦爛的年紀(jì)里，遇見過一些美好，邂逅過一些憂傷。寫過悲傷地日記，聽過流淚的歌曲，青春本就是一場璀璨的憂傷。很多年后會(huì)偶爾想起在雨后黃昏的，那個(gè)男孩明媚的笑容，那個(gè)女孩羞紅的臉頰，在晚霞的映照下都是那么的熠熠生輝。那個(gè)飄雪的季節(jié)，那次冬夜里的牽手，那場眼淚交織的擁抱，那次再見相對無言的落落寡歡。那個(gè)年少不知愁滋味的歲月。那些不顧一切的想愛就愛、果斷堅(jiān)定的說放就放，還有那些固執(zhí)堅(jiān)持的一生一世、不離不棄……會(huì)嘆息，會(huì)向往，卻再也回不去，只能遙遠(yuǎn)的沉睡在回憶里，成就一場最完美的夢。那些痛并快樂著的歲月，和記憶里的那些人，那些事。我發(fā)誓我不想回去，卻會(huì)好好珍藏。”

記得三毛曾說過：“我來不及認(rèn)真地年輕，待明白過來時(shí)，只能選擇認(rèn)真地老去?！苯駮r(shí)今日，我選擇溫一壺茶，聽一首歌，讀一本書，以一段時(shí)光，愛上一個(gè)人，安然的續(xù)未完的人生。夕陽無限好，雖是近黃昏！

在這樣寂靜的夜，總喜歡沖一杯咖啡，坐在窗口，裊裊的氣體散發(fā)著淡淡的清香，如同思緒，半是香甜半是苦澀。點(diǎn)一支煙，細(xì)細(xì)品味，韻味悠長，沁人心脾，放佛是來自靈魂的低訴，當(dāng)靜夜與靈魂相融，思緒便會(huì)在心底萌動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的縈繞心田……

孤獨(dú)是孤單的一個(gè)人想要找個(gè)人來陪，寂寞是心里的那個(gè)人不在身邊的孤寂。

很早以前，就看到了這樣的一句話，于是區(qū)分開了孤獨(dú)和寂寞，卻不明白自己內(nèi)心的孤獨(dú)，從何而來，到哪里去。也許是與生俱來，每個(gè)人生來就是孤獨(dú)的，從落地生根到落葉歸根的一整個(gè)人生，人生，始終是一個(gè)人的人生。那些生命里的人都是來幫你完成使命的陪襯者，人生就是一場獨(dú)角戲，主角從來只有你自己。包括最親的父母，也不可能永遠(yuǎn)陪你，子女也終會(huì)離你而到該歸宿的地方去，人在旅途，始終孤獨(dú)?；叵朐哌^的二十多年，其實(shí)大部分都是個(gè)孤獨(dú)的行者，行走在自己的軌跡上，孤獨(dú)著，也習(xí)慣了孤獨(dú)，才發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)得久了，是會(huì)成癮的，于是愛上了一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光，愛上了沒有喧囂的安靜，一度以為是自己的心老了，原來是愛上了孤獨(dú)。

也許，骨子里就是一個(gè)安靜的人兒，總喜歡在靜靜的夜晚，把心沉溺在另一個(gè)世界，遠(yuǎn)離紛爭，遠(yuǎn)離負(fù)累。讓所有真實(shí)和虛偽，高尚和卑微，所有的夢想和渴望，在無聲的世界里做心與心的對白。總喜歡看別人的故事里，在別人的悲歡里感悟自己的愛恨情緣，偶爾也會(huì)隨筆寫下一些情緒，不為人所共知，只為安撫自己浮躁的心魂，讓所有的刻骨銘心和無法成真的夢，得以在另一個(gè)世界繼續(xù)表達(dá)和延續(xù)……

有時(shí)候，看著某段文字的瞬間，便會(huì)觸不及防的撞痛了心房，把自己拉回那久久不能遺忘的酸澀時(shí)光里…“于千萬人之中，遇見你要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，遇上了也是輕輕地說一句：“你在嗎……”一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。

就如曾經(jīng)坐在機(jī)艙角落的我，透過充滿霧靄的窗戶，模糊的看著那個(gè)陌生的城市。周圍充滿著嘈雜的聲響，窗外的霓虹燈閃爍，可是我卻是如此的平靜！聽不到耳機(jī)播放的是什么歌曲，也看不到這個(gè)城市是什么樣子，不知道在想些什么。拿著三兩個(gè)旅行包，走在一個(gè)陌生的城市，陌生的地方，陌生的街道。與形形色色的人擦肩而過，誰也不知道彼此從哪里來，又將到哪里去！那突然生起的一種無力感纏繞在心頭久久不曾散去，沒有熟悉的場景，沒有認(rèn)識的朋友，只有我一個(gè)人，默然的行走，去追尋到那個(gè)遇見你的點(diǎn)。

遇見，是一件多么美妙的事情，在對的時(shí)間遇到對的人，又是怎樣的一種幸福??？偏偏這種正確的遇見，與你我無緣，唯有惋嘆！從來不曾要求過，你愛我，唯一的要求是，你幸福就好！

走著走著，就散了，回憶都淡了;看著看著，就累了，星光也暗了;聽著聽著，就醒了，回頭發(fā)現(xiàn)，你不見了……突然好生羨慕街頭吹曲的老人，他可以肆無忌憚的表達(dá)自己內(nèi)心的滄桑，壓抑，無奈，或許還有些許淡淡的幸福吧，他用曲調(diào)訴說著他的滄桑人生。那一瞬間突然覺得好累，好想睡一會(huì)。

春秋交換，冷暖交替，輕輕地，我來了，又輕輕地走，甚至沒有揮一揮手，望著你等待的背影，我努力讓自己回頭，不愿悲傷淹沒了你幸福的路口，惟愿茫茫前路，你能安好……

“一切終會(huì)過去，包括時(shí)間，包括所有的人，所有的事情”?！耙磺?，最好在厭倦之前就離散，如果厭倦之情氤氳纏繞，怕自己也會(huì)煩了，所以，離散，及早不及晚。那樣的話，就有個(gè)念想，而有念想的人生，就有了嚼頭”。

茫茫人海，緣來緣去，得之，我幸，不得，我命！這一生，遇見你，甚好！有你，有個(gè)念想，足矣！

都說時(shí)間是最好的療傷師，于是，我把所有的傷痛交予了它，時(shí)鐘滴答，分秒不停。一天又一天，原以為心不會(huì)再有任何漣漪，卻原來，只不過是一場自欺欺人的騙局，每一篇傷感的文字都會(huì)讓我肆無忌憚地想起，那場并不完整的愛情，每一個(gè)夜幕來臨，落寞和惆悵都會(huì)掀起心底更深的波瀾和思念……

看著咖啡的粉末在水中溶解，我把自己也融入了這夜涼如水寂寞如詩的時(shí)光里，如墨的夜空中，寒涼擁抱著我，心如殘?jiān)?，期待著圓滿。突然間，想寫些什么，卻又不知從何落筆，就這么，漫無目的的隨想隨寫，似乎，有點(diǎn)語無倫次，詞不達(dá)意了吧……

記得初嘗咖啡的時(shí)候，曾為它苦澀的滋味所困惑，慢慢的才知道，原來，再苦澀的東西，也有獨(dú)特的香味。如同愛情，濃縮了它的厚重和濃烈，偶爾感覺澀了苦了，不妨往里加點(diǎn)糖或伴侶，就會(huì)有不一樣香甜縈繞唇齒間?？Х入m苦，總是讓人回味無窮，愛情雖澀，卻總是讓人欲罷不能。

輕輕的啜一口不加糖的苦咖啡，于我，已不再苦澀，對于一段難以相守的愛情來言，要香甜得多，最起碼我是這么認(rèn)為的……

其實(shí)，戀上傷感的文字，源于戀上一個(gè)人，盡管，早已走過了那個(gè)初嘗愛情的年齡，但是，在這一段感情面前，還是會(huì)有當(dāng)年的青澀，更甚的是，竟會(huì)如此的癡狂，每一段文，每一個(gè)字，都是無盡的思念，人人都說相思苦，我卻甘愿把這苦澀嘗盡。于是，文字，便成了生命中必不可缺的伴侶，所有的歡樂和憂傷在字里行間劃成了一種姿態(tài)，落寞，脆弱，靜默，安然……

有時(shí)候，寫一段文，眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)熟悉的畫面，如初見你時(shí)的微笑，冬日里暖暖的擁抱，夜間均勻的呼吸和無人取代的味道，所有情愫我把它緊緊地的鎖在了文字里，輕輕地觸碰，墨香點(diǎn)點(diǎn)的潤散，來自靈魂的聲音，不用華麗的辭藻，輕輕地傾訴，但，寫的未必通透，讀的未必明白，許多時(shí)候，無人讀懂那份心緒，無人明白那份憂傷，無人知道那份孤獨(dú)，無人了悟那份思念，也許還包括心中所念的那個(gè)人……

有時(shí)候，站在陽光下不管有多溫暖，總覺得心還是孤寂，何況，這樣清凄的夜晚？多少次，想用輕松和愉快來麻痹自己，無奈，寂寞總是惹來萬般的思緒，不經(jīng)意的又想起，思念，于孤獨(dú)的夜里，于文字間跳躍，靜靜地低訴著心中傷悲，不需要有人來安慰，就這么，靜靜的靜靜的讓眼前朦朧一片……

靠著這些字符，走過了一個(gè)又一個(gè)不眠的夜晚，敲打著一些凌亂的語句，釋放著心底的憂傷，溫暖著自己滿心的冰涼。時(shí)間，在回想和敲字的間隙中流逝，今夜，一杯咖啡，一堆文字，迷醉了我深深淺淺的思緒，一句問候，一份想念，沉醉于苦澀的愛情中，如同，手里這杯澀澀的咖啡，散發(fā)著淡淡的幽香，半是香甜半是苦澀……

守著沉寂的夜晚，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，你我之間其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，同一片天空下，只不過是一個(gè)天涯一個(gè)海角的距離。紅塵路上，誰會(huì)是我不停前進(jìn)的步伐？默默相念，誰是我情深緣淺的牽掛？愛恨情愁，誰是我靈魂的歸依？今夜，我用文字解讀寂寞的思念，對著點(diǎn)點(diǎn)繁星衷心的祝福，希望這份祝愿能伴隨你一生一世……親愛的，生日快樂

時(shí)間日記 篇12

一支筆，可不可以書寫這戀戀紅塵的繁華世界，

一首歌，可不可以唱完這依依不舍的青春韶華。

我們都在行走，走在生活的街道，揮霍青春的幸福。

有沒有那么一刻，你會(huì)對路過的人有絲絲不舍；有沒有那么一刻，你會(huì)對逝去的時(shí)光戀戀不忘。

我們走著不同的路，看著不同的風(fēng)景，在斑駁的小徑，循著古老的足跡，尋找幸福的味道。

chapter 1

紅塵之下，是我在作畫，繪一場有關(guān)你與歲月的水墨丹青，無關(guān)風(fēng)月與寂寞，畫軸鋪開記憶，潑墨書寫豪情。在思念中起舞，一張薄紙，一支素筆，就能連起兩個(gè)人的天。我相信，一個(gè)眼神，就能完成一份救贖，一個(gè)微笑，就能拯救人心。

小結(jié)：紅塵繁復(fù)，平凡的我，追求簡單的幸福。

chapter 2

在明明淺淺的日子里，你純凈的臉上閃爍喜樂的表情。你喜那么一份執(zhí)著，在陌生的小巷，尋著老爺爺?shù)淖阚E，只因他破舊收音機(jī)里傳出的那首熟悉音樂。你樂那么一份簡單，在蜿蜒的小道，跟著老奶奶的身影，只為看她小孫子手上飾物的古老花紋。你相信，一人花開，是春天的節(jié)奏，一人花落，是秋天的悲歌。在時(shí)光的洪流中，看花海涌動(dòng)，譜寫成曲。

小結(jié)：生活本是孤獨(dú)，只是當(dāng)兩個(gè)人的心連在一起的時(shí)候，寂寞也就無法遁形。這就是青春。

end

我用寂寞作鉺，書一紙青春年華，

你用思念填詞，譜一曲華美贊歌。

青春戀曲，一個(gè)時(shí)光的故事，故事中有你有我，沒有結(jié)局。

時(shí)間日記 篇13

秋風(fēng)微漾

讓心靠近陽光

抵近它最后的余溫

捧一杯熱茶

依窗獨(dú)坐

在濃濃的茶香里

把今秋最后一天的

美景收入眼底

存藏于心底

唯恐稍不留神

一轉(zhuǎn)眼再也不能看見

或許，眼前的季節(jié)

繁華得再美好

時(shí)光終會(huì)領(lǐng)著我們

走向遠(yuǎn)方

空負(fù)我們眷戀的心

唯有把最美好時(shí)光

寄托于筆尖

定格在紙上

這一場相逢

如詩的日子

是我一生寫不盡

畫不完的丹青水墨

如若時(shí)光可以不老

愿與你執(zhí)手

填一闋知意的歌詞

譜一曲相惜的琴音

溫暖有些薄涼的流年

時(shí)間日記 篇14

一根煙燃盡

吸到了三千年的成長

歷年的過過往往，

然而還是在原來的巷口

等待著誰

一切的執(zhí)著又使誰不能自拔

在感受那一世的年華

是不是就這樣放棄原來的淚花

聽見陰天的離開，又開始新的時(shí)間，雖然路有點(diǎn)窄，但是也有選擇向左向右的那一天。回憶總是模糊這雙眼，過去也是無法改變，明天在等待著說再見的人，舍不得也要說再見。

繽紛燦爛的去尋找回憶，快樂，幸福，傷感和痛苦的靈魂。抱著一點(diǎn)點(diǎn)的希望去人潮人海中去尋找那熟悉的臉龐。

抬頭望去，那一絲絲煙雨淋洗著愛情，繽紛的愛情中誰是一陣風(fēng)，誰才是大樹呢，也許等待是最好的選擇。一個(gè)殘夢是沒有結(jié)局的，每個(gè)人都有自己的選擇，該走的留也留不住，不是你想要的結(jié)果也不是一個(gè)人說的算的。

愛情該走了，也許放手也是一種解脫，終于剩下自己，痛過了才會(huì)明白一個(gè)人的日子真的很難熬，但是時(shí)間就是解藥。要相信自己能夠?yàn)樽约旱膼矍椋聵I(yè)，家庭畫上有一個(gè)完美的結(jié)束。

感謝朋友們抽出時(shí)間來觀看。

小編在此感激不盡。

謝謝支持。

感恩。

珍惜時(shí)間周記九篇

“珍惜時(shí)間周記”——寫周記，感悟自我成長的美妙之路

珍惜時(shí)間周記(篇1)

時(shí)間，總在我們不知不覺中悄悄地流逝。不經(jīng)意間，我們就已度過了那么多的日日夜夜。

你看！時(shí)間過得多快啊。從小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小樂園，到現(xiàn)在發(fā)展成的游樂場；從一片片綠茵茵的草地，到現(xiàn)在幾乎很少才能看到；從一個(gè)個(gè)低矮老舊的瓦房，到現(xiàn)在美麗嶄新的大房子。

你聽！時(shí)間過得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經(jīng)的“長亭外古道邊，芳草碧連天”，最后到現(xiàn)在聽的傷感愛情歌曲，讓我們不得不驚訝于音樂有了屬于自己的時(shí)代了。

你回憶著過去，想著曾經(jīng)的種種往事。第一次去幼兒園，媽媽不在身邊而一直大哭；喜歡做惡作劇，總是偷偷打同學(xué)一下誣賴給其時(shí)間人；第一次畢業(yè)，因?yàn)橐拖嗵帋啄甑呐笥逊謩e而偷偷躲在被窩里哭；調(diào)皮去爬樹一不小心摔了下來，跟媽媽撒謊說是跑步時(shí)不小心摔的；你還想起了你曾經(jīng)的外號，曾經(jīng)親愛的同學(xué)們親密無間的互叫外號。你想起了種種往事，又再一次躲在被窩里哭了。你很懶！在作業(yè)沒寫好的時(shí)候，還在玩著游戲，聊著QQ。你想：明天再寫好了，沒關(guān)系的，于是你那一整天都沒寫作業(yè)。結(jié)果：你到了明天，發(fā)現(xiàn)作業(yè)都是你不熟練的題目，而還有十幾分鐘就要上課了，你二話不說，拿起別人的作業(yè)就開始抄。你邊抄邊后悔自己昨天為什么不寫完作業(yè)才玩。可是，早知如此，何必當(dāng)初！現(xiàn)在，請你關(guān)掉你的電腦，拿出你的課本，復(fù)習(xí)今天上的科目，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識。好好珍惜一分一秒，讓未來的你想起現(xiàn)在，而不再覺得后悔。

珍惜時(shí)間周記(篇2)

關(guān)于時(shí)間的作文,珍惜時(shí)間的作文,周記600字

時(shí)間的足跡

三年前那個(gè)金秋九月，我們跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候，是怎樣的激動(dòng)、緊張和滿懷憧憬??！還記得剛步入校園時(shí)，我們規(guī)劃三年初中生活的情景嗎？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后的今天，我們即將面臨人生的一次重大抉擇。

當(dāng)某天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)剛買不久的鞋不合腳時(shí)，當(dāng)某一天和媽媽站在一起，發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭已超過了媽媽時(shí)......我們便有了自己的心事。我們長大了。

成長，是身體發(fā)育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識積累的過程，也是能力提高的過程。

三年的成長經(jīng)歷，或喜或悲，或惱或憂，一路上我們歡歌笑語，風(fēng)雨相伴。

不知不覺的，媽媽的鬢角有了一縷白發(fā)，父親的背也有些駝了。而我，身高已超過了媽媽，從前的鞋子也不合腳了！家鄉(xiāng)也變化了！這些都是時(shí)間換來的。一眨眼，三年了，今年夏天就要面臨著選擇。這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅，同時(shí)也有有著困惑與迷惘。

教室里，回想著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們串串的笑聲......多么美好的一段時(shí)光啊！而臨近畢業(yè)，我們已經(jīng)不能像以前一樣叛逆了！三年的時(shí)間，我們變得成熟，善于思考。這是時(shí)間造化的結(jié)果。

我們每一天都在和時(shí)間賽跑！可是我們怎么跑也跟不上時(shí)間的腳步。時(shí)間太快了，所以我們更要珍惜、典藏我們的記憶！

珍惜時(shí)間周記(篇3)

彩虹，雖然絢麗，而且繽紛多采，不過它一下子就消失在天空中了，彷彿和時(shí)間一樣，不知不覺迅速的溜走了。

在學(xué)校，與同學(xué)之間的相處很短暫的，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴的再流失，所以如果不好好把握時(shí)間總是和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，或是被同學(xué)冷戰(zhàn)，不讓自己的心里放進(jìn)美好的回憶，以后到了老年，回憶之前在學(xué)校中的生活，恐怕就只是一些不愉快的事情。然而再學(xué)校中學(xué)習(xí)知識的時(shí)間也并不多，所以，在求學(xué)時(shí)期，如辜果不認(rèn)真的學(xué)習(xí)課堂中的東西，以后可能就要過著天天為三餐煩惱的人。

在人的一生當(dāng)中，有許多事情可能是我們無法做的，所以正所謂：一寸光陰一寸金。時(shí)間是非常的寶貴，因?yàn)橛煤芏嘟疱X也買不到的寶物，所以要好好把握和家人的相處與身邊關(guān)心你的人，所相處的時(shí)間。

彩虹就跟時(shí)間一樣，很快就消失了，但是，即使這么快就會(huì)不見，我能然會(huì)把最美麗的瞬間，放在新里，永遠(yuǎn)的保存在回憶盒里。

珍惜時(shí)間周記(篇4)

從小我就是一個(gè)“慢蝸?！?，做什么都慢吞吞的。從一年級開始，我的作業(yè)就能忙到8點(diǎn)、9點(diǎn)，別人多余的時(shí)間用來做奧數(shù)，我卻一事無成。

現(xiàn)在，我明白了時(shí)間的重要性，因?yàn)檫@源于一個(gè)周末……

這天爸爸媽媽都去外婆家吃飯，回來很晚，只有我和爺爺奶奶在家。我便窩在爺爺房間里一起看電視，對作業(yè)避而不談，一個(gè)晚上的時(shí)間就在看電視中消耗了。

第二天，我和媽媽到她公司寫作業(yè)。媽媽一走我便撲到她同事電腦前，聽起了周華健的歌，作業(yè)卻一字未動(dòng)。時(shí)間不知不覺過去了，我一看時(shí)間，已顯示16：00了。我“嗖”地從椅子上站起來，象做了賊一樣按下了屏幕電源鍵，開始奮筆疾書。我用了半小時(shí)間，“填”滿了數(shù)學(xué)練習(xí)冊和語文補(bǔ)充習(xí)題上，并編完了作文。回到家里，媽媽把我的作業(yè)一檢查，鉛筆圈圈了一個(gè)又一個(gè)，錯(cuò)誤很多，媽媽很嚴(yán)肅地對我說：“這就你的作業(yè)?作業(yè)既不能只講速度、不講質(zhì)量，又不能只講質(zhì)量不講速度，需要的兩者兼得，即提高效率?！蔽也坏貌恢匦禄〞r(shí)間去訂正。我一邊訂正，一邊懊悔不已。從小家長和老師都教我們“一寸光陰一寸金”，但我們有沒有真正把時(shí)間視為金錢去珍惜呢。

從這件事上我懂得了時(shí)間的寶貴，我們要充分珍惜和利用寶貴的時(shí)間。

珍惜時(shí)間周記(篇5)

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。

常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時(shí)光流逝得飛快，自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看，一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？

洗手地時(shí)候，時(shí)間從水盆里過去；看書的時(shí)候，時(shí)間從字里行間穿過；跳橡皮筋的時(shí)候，時(shí)間從皮筋低下竄過；睡覺的時(shí)候，時(shí)間從呼嚕聲中飄過?？僧?dāng)你意識到時(shí)間溜去得匆匆時(shí)，日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了??

你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華??但無論它是什么，它都是生命，一生只有一次。

它毫不停留，無時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

同學(xué)們，“往著不可諫，來者猶可追?！边^去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私裉?，你才能贏得明天！

珍惜時(shí)間周記(篇6)

時(shí)間有多快？針對這一問題每個(gè)人都有看法：每天忙忙碌碌的人認(rèn)為時(shí)間如飛馬，來去如風(fēng)；整天無所作為，成天靠數(shù)日子，過一天算一天的人認(rèn)為時(shí)間像烏龜，過得十分慢。

nba中的籃球明星哪一個(gè)不厲害，科比、保羅……他們的技術(shù)難道是天生的，當(dāng)然不是，他們是刻苦練習(xí)，從初級練起，隨著日子一天天過去，他們的技術(shù)不斷地提高，一年，兩年，三年，甚至更多年，在這些天中他們常常重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，他們卻感到時(shí)間過得太慢。這就是他們成功的秘訣。

俗話說“臺上1分鐘，臺下10年功”沒錯(cuò)，你在座位上看別人演電影十分輕松，可在臺下十分艱辛，在預(yù)演時(shí)受傷是家常便飯，許許多多的影星在拍電影時(shí)去世，所以說電影是演員的靈魂。

我終于知道時(shí)間的速度了，它的速度是永遠(yuǎn)不變的。但是它為什么在我快樂是變快了，使我無法享受，保留快樂；在我無聊時(shí)變得很慢，讓我苦受痛苦的煎熬。原來我在快樂時(shí)沒有注意到時(shí)間的流逝，在悲傷時(shí)我一直注意時(shí)間所以我感到時(shí)間有快慢了！

我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，人生是多變的，很少有人能長久地活著。我們要珍惜每一分每一秒！

珍惜時(shí)間周記(篇7)

古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的，時(shí)間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽了上初中的姐姐說的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)?；丶疫€有一大堆作業(yè)。聽完之后我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張??！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時(shí)間呀！

和初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過也不能夠就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能夠玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會(huì)再回來，那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。

浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。

珍惜時(shí)間周記(篇8)

前段時(shí)間，班里有一、兩位學(xué)生常常踩著上課鈴聲進(jìn)教室，甚至鈴響后，老師還要等一等。還有的`學(xué)生到校后，玩耍、打鬧，上課鈴聲響了好久，個(gè)別學(xué)生慢悠悠地走進(jìn)教室，仍然坐不定，影響了上課。如何引導(dǎo)這樣的學(xué)生珍惜時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)效觀念？

班隊(duì)會(huì)上，就針對這一現(xiàn)象，我和孩子們一起談一談“哪些事上，你在珍惜時(shí)間，你認(rèn)為自己做得好，節(jié)約時(shí)間啦?！蔽易⒁曋恳粋€(gè)孩子，因?yàn)樵诎嗬镉泻枚嘧龅煤玫暮⒆?。他們認(rèn)真在想，小手舉起來了。A自信地說：“放學(xué)時(shí)，我認(rèn)真記作業(yè)，回到家，就能馬上寫?！盉說：“早晨，媽媽一叫，我就起床，洗臉、刷牙。”C說：“我每天午后堅(jiān)持讀課外書，很快我的書就讀完了?！薄罢n前，我就準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師來上課?！薄吧险n認(rèn)真聽，學(xué)會(huì)了，寫作業(yè)快了。”“晚上，寫完作業(yè)自己整理好書包，第二天早晨就不慌亂了?！薄白鲋等?，我和同桌搶著干，他擺桌椅，我掃地，速度可快了。”……交流時(shí)我看看那幾位學(xué)生，他們和我目光交流了，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

同學(xué)們的發(fā)言，啟迪了大家對珍惜時(shí)間的理解，那就是每天做好每件小小的事情，珍惜時(shí)間不能成為空洞的口號，而要切切實(shí)實(shí)體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中。讓我們每個(gè)人都把時(shí)間看成是世界上最珍貴的、金錢買不到的東西，加以珍惜！于是，我們班集體承諾：珍惜時(shí)間，我能行！

接下來，一切時(shí)間充分利用起來。時(shí)時(shí)早，事事做好。課前時(shí)間段，讀書、計(jì)算、練字、畫畫等，同學(xué)們都在努力做時(shí)間的小主人。

珍惜時(shí)間周記(篇9)

時(shí)間是人類的財(cái)富、是生命的黃金海岸、是獲取成功的基石，也是人類的生命航船。所以我們一定要珍惜時(shí)間。莫等到白了少年頭，空悲切！更多關(guān)于珍惜時(shí)間的作文盡在百度攻略。

燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。

時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

其實(shí)時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí)，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會(huì)德語，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語。

時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。

2025珍惜時(shí)間周記（實(shí)用十一篇）

時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，寫11篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的珍惜時(shí)間周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜時(shí)間周記 篇1

時(shí)間是什么？時(shí)間是如奔馳的馬兒一樣快東西；時(shí)間是什么？時(shí)間是如水滴一樣永不停息的東西；時(shí)間是什么？時(shí)間是不珍惜就會(huì)溜掉的東西。

“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。”如果你不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間白白地消磨掉，你就會(huì)一事無成，就會(huì)當(dāng)事情來臨時(shí)手慌腳亂，最終將事情搞砸。

著名的文學(xué)家魯迅，他幾乎每天都在擠時(shí)間。他曾說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”他不僅是這樣說，也是這樣做的：魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命?？墒怯行┩瑢W(xué)做事總是一拖再拖，直到事情已經(jīng)迫在眉梢了，才連夜趕著做。

我白天總是覺得沒事干，到了晚上又覺得時(shí)間過得很快。如果我白天多找時(shí)間來干一些有用的事，晚上的時(shí)候就可以輕松些了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每天都是24個(gè)小時(shí)，只是看你是怎么么對它的。

現(xiàn)在雖然是寒假了，也希望同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜每一秒！

珍惜時(shí)間周記 篇2

我珍惜陽光，因?yàn)樗芙o我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗芙o我涼爽；我珍惜星空，因?yàn)樗芙o我無限的遐想。

但是，珍惜陽光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來，花開花落時(shí)，我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。也能體會(huì)到朱自清說的：洗手時(shí)，日子從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。

時(shí)間是摸不著，抓不住的，它無聲地來，又悄無聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些對社會(huì)對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。

珍惜時(shí)間周記 篇3

古人常常把時(shí)間比喻成流水。對，時(shí)間是長了翅膀，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張階段。整天在家抱怨老師布置作業(yè)多，放學(xué)遲。聽了上初中姐姐說初中生活，可比我們生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)?；丶疫€有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張??！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時(shí)間呀！

和初中生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好把握住這僅剩一年美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會(huì)再回來，那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。

浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。

珍惜時(shí)間周記 篇4

“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。

平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來到跳舞班，那時(shí)，只有我和老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在老師桌子旁寫作業(yè)，等其他同學(xué)來時(shí)候，我作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒有耽誤，作業(yè)也寫完了。

星期天下午，我早早地來到了畫畫班，我推門一看，老師還沒有來。教室里靜悄悄。我打開畫夾，認(rèn)真地畫……，下課了，我利用課間時(shí)間向老師請教一些畫畫技巧，提高自己畫畫水平。

媽媽也經(jīng)常對我說；“時(shí)間就似海綿里水，擠擠總會(huì)有”。我平時(shí)也很注意在一些短暫里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。

讓我們從現(xiàn)在開始，趁“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！

珍惜時(shí)間周記 篇5

其實(shí)人生在世能有多長呢？從生到死，屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧！那幺一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應(yīng)該要清楚，在你過去的每一天，都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來了。因此，每當(dāng)每一天的來臨之時(shí)，你要懂得去珍惜，懂得去把握！這樣才可能會(huì)使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的，可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的時(shí)間都是在無聊中度過居多。我不是說他們的觀點(diǎn)有什幺不對，因?yàn)槲乙睬宄闹烂總€(gè)人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強(qiáng)呢？

懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒，因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是說你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也只是在無聊中度過而已。朋友，在你虛度一分秒的時(shí)間，你可能并不會(huì)感覺到有什幺？也就那幺‘嘀嗒’一下了事。

然而，有一天你再去計(jì)算的時(shí)候，可能就會(huì)發(fā)覺，原來時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過去。有的人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無濟(jì)于事的，因?yàn)闀r(shí)間過去之后是不再回來。如果你不想使自己以后后悔，那幺現(xiàn)在，你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說過珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時(shí)間。沒有理由去虛度時(shí)間。而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來世一遭了。

珍惜時(shí)間周記 篇6

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽思朗?！”時(shí)光老人冷笑著說：“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命?！?/p>

珍惜時(shí)間周記 篇7

一分鐘，你可以做很多事情。比如 在這短暫而又漫長的一分里。你可以反省自己的過錯(cuò)，可以坐在一把椅子上。然后美美的回憶自己所干的好事。一分鐘可以干很多事情。。。。。。

請利用每一秒鐘的.人，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有的人錯(cuò)過了這一秒鐘他都是我們的恥辱。珍惜好自己所持有的每一秒鐘。只有把握好每一秒鐘，才能發(fā)覺人生最美妙的時(shí)光。那些大款貪圖的只是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，而不是享受美好時(shí)光。

一分，由美好的一秒組成，一秒由生活組成，生活由我們組成。

你看了這篇文章，哦不，是小短文是獲得了還是失去了呢？我不知道，你也不知道。不過再看這段文字的每一秒鐘時(shí)，你是否反省自己的過錯(cuò)了呢，反省了就是珍惜自己時(shí)光的可以值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。相反，覺得我這篇文章非常無聊的，不能說是恥辱，也不能說是榜樣，只不過是在對待一分沒有正確的態(tài)度，把握好每一分，你成功了還是失敗了了呢？

你大概耗了一分鐘才看完這篇小短文吧，如果你發(fā)現(xiàn)了其精髓，請保持在你沒好的心里，因?yàn)檫@是不能說出來的秘密。。。。。。。

珍惜時(shí)間周記 篇8

時(shí)間，就像人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然而去，不留下一絲痕跡。

珍惜時(shí)間，就是珍惜每一個(gè)短暫的永恒。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！比松虝?，我們想要在短暫的時(shí)間內(nèi)取得成功，就要把握住每一分鐘，不要讓時(shí)間匆匆流逝，更不要虛度年華而悔恨。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出美麗的奇跡，抒寫光輝的人生篇章。曾經(jīng)有一個(gè)人，他每天早晨5點(diǎn)鐘起床，一直伏案寫到晚上8點(diǎn)，在這15個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他只在吃飯時(shí)休息片刻，他說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！彼晒Φ拿卦E很簡單，就是從不放棄時(shí)間。他就是法國科普作家凡爾納。

珍惜時(shí)間，就要充分利用時(shí)間。每一個(gè)人的生命都是有限的，人們擁有生命的同時(shí)，也在漸漸地走向死亡。我們時(shí)間很多，時(shí)間就似如金錢，一天天地在失散。一天天地流逝，一天天地磨滅，我們抓不住它，留不住它，我們只能充分利用時(shí)間，把握今天，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，去創(chuàng)造美好的明天，才是真正的幸福。當(dāng)我們睡覺之前，是否想過，今天我干什么?是否把握住今天有限的時(shí)間，而沒有浪費(fèi)?有多少人能夠握住生命里的每一秒，利用好我們的這筆存款，讓每一天都會(huì)有收獲?

珍惜時(shí)間，就能造就明天的輝煌。當(dāng)我們老，回憶過去，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真快，自己的生活沒有改變，還是那么簡簡單單、庸庸碌碌。只有珍惜時(shí)間，才能讓我們的生活絢麗多彩，否則生命就會(huì)減少。我們要把握住今天，才能去創(chuàng)造明天的輝煌。讓我們乘著今天的翅膀，讓明天更加輝煌，把明天造就得輝煌永恒。

“一寸光陰一寸金”，我們要珍惜分分秒秒，要去找時(shí)間，而不能讓時(shí)間來找我們。讓我們乘著時(shí)間的翅膀，飛翔!

珍惜時(shí)間周記 篇9

時(shí)間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時(shí)間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時(shí)間猶如一支畫筆，它會(huì)指點(diǎn)我們描繪人生的畫卷。

時(shí)間的范圍很大，最大的時(shí)間無法用語言來描述的，最小的時(shí)間恐怕就非一秒鐘莫屬吧！ 一秒鐘的時(shí)間太少了，一眨眼的功夫就過去了。到你去珍惜那一秒鐘的時(shí)間，一秒鐘的時(shí)間真的很長很長！可是在現(xiàn)在的奧運(yùn)會(huì)上，冠軍與最后一名、金牌得主與淘汰者之間有可能也不過一秒之差：落后這一秒，你就是沮喪的失敗者；超越這一秒，你就是萬人口中的英雄！可想而知，一秒鐘還少嗎？

一秒鐘真得太少了，滴答一聲就消逝不見了?？墒巧系劢o我們每個(gè)人一生的時(shí)間，不過是區(qū)區(qū)百億秒，假如每個(gè)人都浪費(fèi)十秒鐘的時(shí)間，那么加起來就大約二千多年！每個(gè)人最寶貴的是生命，可生命又是什么呢？生命就是每時(shí)每刻在滴答滴答地跑著一秒又一秒。一秒鐘還少嗎？

一秒鐘真得太少了，一剎那就過去了?？墒窃谟邢薅〞r(shí)間內(nèi)的考場上，一秒鐘可以算算你做錯(cuò)的計(jì)算題，一秒鐘內(nèi)還可以改錯(cuò)，分?jǐn)?shù)自然也會(huì)增加，分?jǐn)?shù)增加了，名詞也就提高了。一秒鐘還少嗎？ 我們的童年時(shí)光滴答一聲就變成相冊里的回憶了，我們的初中生活滴答一聲也離我們越來越遠(yuǎn)了……我們的天真，我們的快樂、我們的活潑、我們的可愛以及我們的成長，也在這滴答聲中消逝了！

花開花落，日出日落，看似消逝得快，其實(shí)并不一樣。每一秒都大方，刻薄、公平?；ㄩ_花落，日出日落都在這一秒鐘之內(nèi)消逝了。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一秒鐘吧！

珍惜時(shí)間周記 篇10

這是一個(gè)很古老的話題，既有著老生常談的疲倦，也有著你懂我懂的漠然，可能你不屑為此類文章停留，更不用說點(diǎn)擊閱讀，而在這樣一個(gè)雨天，店里稍顯安靜，我握住這難得的一點(diǎn)光陰，且提筆細(xì)數(shù)我對時(shí)間無情流逝的恐懼與無奈。

人到中年，不期然遇見很多美好的人與事。

也把自己的一份愛好重新拾起，默默耕耘，不嘩眾取寵，不沾沾自喜。

只是這樣，因?yàn)橄矚g而寫，因?yàn)榭鞓范x，又要不停地提高自己的花藝技巧，向同行學(xué)，向老師學(xué)，自我約定的讀一本書寫一次筆記，加入的社團(tuán)每天要完成的作業(yè)，還有吃飯睡覺等等不可缺的事情，加之這幾個(gè)月生意繁忙，總覺時(shí)間不夠用，恨不能每天再多出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來，可是這只能是海市蜃樓般的美好愿望。

魯迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。

”所以努力的去找一些空隙，又用來填補(bǔ)與充滿，做自己喜歡的事，累也快樂著吧。

驀地想起以前那么多被荒廢的光陰，甚是可惜。

光陰一去不復(fù)返，此刻這句話真真切切的痛擊著心頭，捶打著靈魂。

曾經(jīng)在電腦上為自己卜過一卦，說我在69歲那年有厄運(yùn)疾病纏身，若能躲過，則可高壽至83歲，那天我們幾個(gè)生意伙伴無事心血來潮，為自己算了一回“命”。

一番嬉笑過后便當(dāng)作笑談拋之于九霄云外。

進(jìn)來忽然一起性感我們的時(shí)間是越來越少越來越寶貴了。

其實(shí)時(shí)間是有聲音的，當(dāng)我們早起梳頭時(shí)，時(shí)間就藏在梳子的上下劃動(dòng)中，當(dāng)我們刷牙時(shí)，時(shí)間就呆在牙膏的泡沫里，當(dāng)我們嬉笑玩耍時(shí)，時(shí)間也調(diào)皮的躲在笑語背后，當(dāng)我們刷朋友圈時(shí)，但時(shí)間就在我們的手指頭上跳躍，當(dāng)我們生病時(shí)，時(shí)間在我們的昏沉中打著呵欠，當(dāng)我們鍛煉身體時(shí)，時(shí)間就在我們的胳膊腿上跳動(dòng)!我曾在我的一篇文章《如若有一天，我們已死亡面對面》中說過：生，愉快的生，死，坦然的死。

可時(shí)間的流逝終讓我們惶恐與無奈，恨不能把人生重過一遍，把那些未曾實(shí)現(xiàn)的愿望與理想一一實(shí)現(xiàn)，為自己的人生劃一個(gè)美滿的符號。

畢淑敏老師問：你的人生還剩下多少黃金時(shí)段?她把人生比喻成一張借記卡，刨去必須支出的時(shí)間，我們有多少黃金時(shí)段供我們探索詩與遠(yuǎn)方?這個(gè)問題如一起悶棍狠狠敲擊著我，年少的我也讀過許多有關(guān)時(shí)間方面的文章，只是當(dāng)時(shí)年少，心境與現(xiàn)在不可同日而語。

那時(shí)候感覺最富足的就是時(shí)間，花不完，用不盡，從沒去想過時(shí)間是一道永遠(yuǎn)的減法題。

有些事，有些人，不是我們不懂，只是因?yàn)闀r(shí)間早晚的問題，且把這份領(lǐng)悟交付于時(shí)間作了回答。

如果能選擇，我寧愿選擇做一個(gè)擁有時(shí)間的富足者，我不要太多的金錢，夠用就好，健康的漫步在紅塵人群里，珍惜時(shí)間，珍惜生命賦予我們的每一天，把每天的日子都能過得像花兒一樣，把那份惶恐與無奈打碎。

如果一分一分的時(shí)間是一粒一粒的種子，我愿把它培育的顆粒飽滿，讓這時(shí)間的種子開出一朵朵美麗的小花，卻馨香著流年里的芳華。

珍惜時(shí)間周記 篇11

凡事，都得抓緊時(shí)間，有效率地做完。如果只想玩耍話，那迎來，只能是數(shù)不勝數(shù)事情--對我來說是數(shù)不勝數(shù)作業(yè)。

“快寫作業(yè)，別玩了！”“再等一會(huì)，一會(huì)兒就寫了”“該寫了吧，幾點(diǎn)了，你能寫完么？”“肯定能，放心吧，一會(huì)一努力，兩個(gè)小時(shí)就寫完了。”“那你快點(diǎn)吧?！眿寢尨叽俾暡粩嗟貍鱽?，可我為了多玩一會(huì)電腦，不斷地拖延時(shí)間?？纯幢?，都5點(diǎn)了。什么？五點(diǎn)了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)??！我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁了，再寫--三十四頁。唉，估計(jì)得寫到10點(diǎn)了。沒事，反正我能凌晨3點(diǎn)睡，可是這么多作業(yè)，寫完估計(jì)我也快困死了，還有心情寫么？早知道就提前寫了！這個(gè)世界如果有后悔藥，我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎？沒有……

“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫??？這么多作業(yè)會(huì)寫死人！”“該你，誰讓你早上12點(diǎn)起來，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動(dòng)物生活我就不提了。”這時(shí)候，我臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊?！靶校覍?。”我半天憋出句這么句話。接，就是漫無天日寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動(dòng)?jì)寢屇氰F血心腸??！咦，這個(gè)數(shù)字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時(shí)間，對我們來說是最最重要。

珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心?。?/p>

急診科周記匯總十四篇

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧，周記要怎么寫才好呢？我們聽了一場關(guān)于“急診科周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面！

急診科周記(篇1)

第一天：

今天是我作為急診科醫(yī)生實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷激動(dòng)與期待進(jìn)入了急診室。一進(jìn)門，我就被一股炙熱的氣息籠罩著，這里充滿了緊張和忙碌的氛圍。我迅速穿上白衣，戴上口罩和手套，準(zhǔn)備投入工作。我的導(dǎo)師李醫(yī)生給了我一個(gè)溫暖的微笑，安慰地說：“別緊張，跟著我學(xué)，你會(huì)快速適應(yīng)的。”

我跟著李醫(yī)生學(xué)著如何進(jìn)行初步快速評估病人的情況。我看到了各種急診病例，從頭痛發(fā)熱的患者到嚴(yán)重的心臟病人。在李醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)如何處理各種緊急情況，如如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇，處理創(chuàng)傷病人和疑似中毒病人。

第二天：

今天我第一次獨(dú)立處理一個(gè)緊急情況，一個(gè)中年女性因突發(fā)劇烈腹痛前來就診。我走進(jìn)急診診室，向她詢問癥狀和醫(yī)史。經(jīng)過詳細(xì)詢問，我懷疑她可能是膽絞痛，但我仍需要進(jìn)一步的檢查確認(rèn)。我立即進(jìn)行血液檢查和醫(yī)學(xué)超聲，結(jié)果證實(shí)了我的猜測。我給她緩解疼痛的藥物，并安排了手術(shù)。雖然這只是一個(gè)小手術(shù)，但這讓我感到異常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次幫助解決一個(gè)患者的問題。

第三天：

今天的急診室異常忙碌，一連串的急救患者被送來。一位交通事故的受傷患者被緊急送往手術(shù)室，他的情況非常嚴(yán)重。我和其他醫(yī)生們協(xié)助醫(yī)生實(shí)施心肺復(fù)蘇，盡最大努力挽救他的生命。雖然最終沒能拯救他，但不放棄的精神讓我深受觸動(dòng)。這是一次苦澀的經(jīng)歷，也是我成長為一名急診醫(yī)生的重要一課。

第四天：

今天的急診室異常擁擠，許多人等待就診。我注意到一個(gè)老年男子，他的臉色蒼白，喘不過氣來。我走過去詢問他的情況，得知他是一位患有慢性阻塞性肺疾病的患者。我立即給他進(jìn)行氧氣治療，然后緊急進(jìn)行入院治療。在我離開時(shí)，他的臉色恢復(fù)了健康的紅潤。這一刻，我的心里充滿了自豪感和成就感。

第五天：

今天是我急診科實(shí)習(xí)的最后一天，我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富且充實(shí)。這尤其得益于我的導(dǎo)師李醫(yī)生的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)。他教會(huì)我不僅要具備快速診斷的能力，還要保持冷靜和細(xì)心。急診室的工作雖然緊張，但每次成功救治患者都讓我覺得自己的付出是值得的。

作為急診科醫(yī)生實(shí)習(xí)的這一周，給了我很多難忘的經(jīng)歷和寶貴的教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了面對危急情況時(shí)保持冷靜、快速作出判斷和采取行動(dòng)。我也深刻體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任與壓力，但同時(shí)也感受到了工作給我?guī)淼臐M足感和成就感。作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，我深深地懂得了醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐出真知的學(xué)科，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累對于我的未來成長和發(fā)展至關(guān)重要。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為更多的患者帶去希望和健康。

急診科周記(篇2)

這是我作為一名醫(yī)學(xué)生在急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，這段時(shí)間里讓我對醫(yī)學(xué)和急診科有了更深入的了解。每一天都充滿了不可預(yù)測性和緊張感，但我卻迫不及待地迎接每一次挑戰(zhàn)。

第一天實(shí)習(xí)就遇到了一位受傷的交通事故受害者，他被緊急送進(jìn)急診室。他全身鮮血淋漓，面色蒼白，呼吸困難。醫(yī)護(hù)人員立即進(jìn)行急救措施，我作為實(shí)習(xí)生，緊隨其后，盡我的能力協(xié)助處理緊急情況。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到急診醫(yī)生的責(zé)任感和壓力，同時(shí)也讓我明白醫(yī)學(xué)專業(yè)需要付出的努力和決心。雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限，但我的導(dǎo)師以及其他醫(yī)護(hù)人員在場時(shí)給予了我很大的支持和指導(dǎo)，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的作用。

隨著實(shí)習(xí)的繼續(xù)，我開始參與更多的急救工作，并逐漸適應(yīng)了緊迫而復(fù)雜的環(huán)境。我學(xué)到了很多關(guān)于急救患者的重要知識，例如如何進(jìn)行快速且準(zhǔn)確的初步診斷，如何判斷并處理患者的急性病情。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識在課堂上無法獲取，而我在急診部的實(shí)習(xí)讓我直接接觸了真實(shí)的醫(yī)療情況，提高了我的臨床思維能力和應(yīng)對緊急情況的能力。

一個(gè)晚上，我們接到了一起病例，一位老人家中突發(fā)心臟病。當(dāng)我們趕到時(shí)，老人已經(jīng)昏迷不醒，情況非常危急。我們立即準(zhǔn)備了急救設(shè)備，并開始對他進(jìn)行心肺復(fù)蘇。整個(gè)過程極其激烈而緊張，但是由于大家配合默契，我們成功地挽救了老人一命。當(dāng)我們親眼看到老人恢復(fù)意識，我們的努力得到了回報(bào)，這使我對自己將來在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的責(zé)任感更加堅(jiān)定。

除了處理急診病人外，我還參與了一些例行檢查和手術(shù)。我觀察了很多常見的急診疾病，如外傷、突發(fā)疾病和中毒病例等。我學(xué)習(xí)了如何正確地進(jìn)行各種檢查，如血液和尿液檢查，以及如何分析并解讀檢查結(jié)果。在手術(shù)室中，我觀察了急診手術(shù)的整個(gè)過程，包括手術(shù)前的準(zhǔn)備、手術(shù)中的操作和手術(shù)后的護(hù)理。這些經(jīng)歷讓我對急診科整體的工作流程有了更深入的理解，并增強(qiáng)了我在未來面對復(fù)雜疾病時(shí)的處理能力。

在急診科實(shí)習(xí)的這一周里，我真切地感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命感。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，我意識到自己在未來的醫(yī)療生涯中需要不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作在急診科中的重要性，只有通過密切的協(xié)作和有效的溝通，我們才能更好地處理急救工作和救治病人。

急診科醫(yī)生實(shí)習(xí)的第一周給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。雖然有時(shí)感覺疲憊和不堪重負(fù)，但我深知這是我成為一名優(yōu)秀醫(yī)生征程中的必經(jīng)之路。我期待著未來在急診科的實(shí)習(xí)，并渴望繼續(xù)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

急診科周記(篇3)

這是我在大學(xué)期間第一次進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，而實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是急診科。帶著期待和緊張的心情，我進(jìn)入了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變數(shù)的環(huán)境。

第一天的早晨，急診科的大門敞開著，我懷著忐忑不安的心情踏進(jìn)了這個(gè)陌生的領(lǐng)域。走進(jìn)急診科的大廳，人們來來往往，有的在候診，有的在咨詢，有的被人扶著走進(jìn)急救室。我感到自己的無知和幼稚，這個(gè)待遇的環(huán)境需要我投入更多的學(xué)習(xí)和努力。

實(shí)習(xí)的第一周，我被分配在一個(gè)小組中，由一位資深的急診科護(hù)士帶領(lǐng)。帶著一顆好奇的心，我跟隨著她的步伐，進(jìn)入了急診科。這里繁忙而有序，醫(yī)生和護(hù)士們忙個(gè)不停。病人們的呼喊聲和家屬們的焦急神色鋪面而來，我感到一陣陣的壓力。

在實(shí)習(xí)的第一天，我主要負(fù)責(zé)護(hù)理病人。我被分到一個(gè)病床旁，一位老奶奶躺在那里，她臉色蒼白，額頭上汗水不斷滲出。我迅速為她量體溫、量血壓，并給她打上了一針。通過與她的交流，我得知她是因?yàn)樾呐K病發(fā)作而來。我輕輕地安慰她，告訴她會(huì)盡力幫助她緩解痛苦?？粗凉u漸安靜下來，我內(nèi)心感到一絲成就感。

每一天的實(shí)習(xí)都是忙碌而充實(shí)的，我感受到了急診科的快節(jié)奏和緊張氛圍。在護(hù)理病人的過程中，我學(xué)到了許多專業(yè)知識和技巧。我學(xué)會(huì)了如何正確地給病人抽血、測血糖和換藥。我還了解到不同疾病的護(hù)理方法和處理辦法。通過實(shí)際操作，我深刻地體會(huì)到了知識和技巧在臨床實(shí)踐中的重要性。

除了護(hù)理病人，我還要參與急診科的各項(xiàng)工作。每天早晨，我都要參加早會(huì)，聽取科主任的工作安排和交流經(jīng)驗(yàn)。隨后，我和同事們一起進(jìn)行病例討論，分享自己的觀察和處理方法。這個(gè)過程不僅加深了我對疾病的認(rèn)識，也提升了我的思維和分析能力。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，人手不夠，病人多得無法及時(shí)處理；有時(shí)候，病情復(fù)雜，我需要和醫(yī)生們密切合作，制定更合理的護(hù)理方案。我意識到，急診科需要的不僅是專業(yè)知識，還需要團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)和壓力管理，保持良好的工作狀態(tài)。

實(shí)習(xí)的最后一天，我有一種復(fù)雜的情感。急診科是一個(gè)繁忙而緊張的環(huán)境，但我卻愛上了這里的快節(jié)奏和充實(shí)感。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更收獲了人與人之間的真誠和關(guān)愛。我將急診科護(hù)士實(shí)習(xí)的經(jīng)歷牢記在心，在未來的工作中，我將更加努力地為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。

急診科護(hù)士實(shí)習(xí)的一周結(jié)束了，但對我而言，這只是一個(gè)新的開始。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深信，在急診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我將收獲更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為人們的健康保駕護(hù)航。

急診科周記(篇4)

急診科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

作為一名急診科實(shí)習(xí)生，我的實(shí)習(xí)周記充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。這篇文章將會(huì)詳細(xì)描述我每周的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，分享我的成長和收獲。

第一周:

第一周的實(shí)習(xí)開始了，我感到有些緊張的同時(shí)也充滿了期待。我被分配到了急診科的一個(gè)小組，由一名專業(yè)護(hù)士帶領(lǐng)。一開始，我覺得自己有些不適應(yīng)這里的繁忙和忙碌的工作環(huán)境。隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這里的工作流程。在急診科，患者的情況千變?nèi)f化，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對各種狀況。在帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了如何先做好病人的評估工作，發(fā)現(xiàn)問題和危險(xiǎn)的跡象。從簡單的測量體溫、血壓，到做心電圖和神經(jīng)系統(tǒng)檢查，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，這是我在醫(yī)學(xué)院里從書本上是學(xué)不到的。

第二周:

隨著第二周的到來，我發(fā)現(xiàn)自己可以獨(dú)立地處理一些常見病和小傷。在這個(gè)過程中，我與我的導(dǎo)師建立了密切的聯(lián)系，和他一起討論一些復(fù)雜和特殊的病例。這一周，我們處理了一位急性心肌梗塞的患者，這是一項(xiàng)非常緊急的工作，在這個(gè)情況下我需要快速的反應(yīng)和決策。盡管我感到有些受壓，但是我還是做出了一些正確的決策，并且將患者安全的轉(zhuǎn)運(yùn)至重癥監(jiān)護(hù)室。

第三周:

第三周，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我們遇到了一個(gè)急性肺炎的孩子，這種情況下我需要和家屬、醫(yī)生和其他護(hù)士一起協(xié)作，以確?；颊叩玫阶詈玫恼疹?。最初我感到有些猶豫和不自信，但是在我的導(dǎo)師的幫助下，我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通，如何處理與患者家屬之間的緊張關(guān)系，以及如何與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這個(gè)案例最后得到成功解決，患者恢復(fù)了正常。

第四周:

隨著第四周的到來，我已經(jīng)感到自己的成長和自信心大大提高。在這個(gè)星期里，我接到了一位外來患者，她是一名患有糖尿病的中年女性。她的血糖非常高，需要被及時(shí)控制，否則她的情況將會(huì)變得更加復(fù)雜。我馬上采用了有關(guān)的對策，并成功控制了她的血糖。我感到自豪的是，在我的導(dǎo)師和護(hù)士的幫助和監(jiān)督下，我獨(dú)立做出了正確的決策，并給這位患者提供了及時(shí)的救援。

結(jié)論:

在急診科實(shí)習(xí)的過程中，我面對了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，它們都是我醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。實(shí)習(xí)是我向成為專業(yè)醫(yī)生的最后的一道門檻，它極大地發(fā)揮了我的潛能和能力。我非常感激我的導(dǎo)師和急診科的所有護(hù)士，他們讓我體驗(yàn)了前所未有的實(shí)踐性操作，感受了醫(yī)學(xué)的精髓所在。我最終意識到，在這個(gè)領(lǐng)域工作很有挑戰(zhàn)性，但是也很有成就感。我對我的人生道路充滿信心，并對未來的醫(yī)生生涯充滿憧憬。

急診科周記(篇5)

第一天

今天是我在急診科開始實(shí)習(xí)的第一天，作為一名護(hù)士長的實(shí)習(xí)生，我感到既激動(dòng)又緊張。我被分配到了一個(gè)繁忙的急診區(qū)域，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)護(hù)士的工作，處理醫(yī)療急救等工作。在開始工作之前，我和我的導(dǎo)師一起進(jìn)行了簡短的培訓(xùn)，了解了急診科的工作流程和注意事項(xiàng)。

在實(shí)習(xí)的第一天，我主要負(fù)責(zé)跟隨我的導(dǎo)師觀察急診科的工作流程，學(xué)習(xí)如何協(xié)調(diào)護(hù)士的工作、處理緊急病例、向患者家屬解釋治療方案等。我也有機(jī)會(huì)親身參與了一些護(hù)理工作，比如給患者輸液、測量體溫、檢測血壓等，盡管我感到有些手忙腳亂，但我的導(dǎo)師一直在耐心地指導(dǎo)我，讓我慢慢適應(yīng)。

晚上下班回家的路上，我感到非常疲憊但也充實(shí)，雖然第一天的工作很忙碌，但我覺得自己學(xué)到了很多東西，對接下來的實(shí)習(xí)工作充滿了信心。

第二天

在實(shí)習(xí)的第二天，我的導(dǎo)師讓我獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)病房的工作，這讓我感到有些不安。我努力保持冷靜，按照之前的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)處理每一個(gè)工作任務(wù)。我需要跟進(jìn)每一個(gè)病人的情況，及時(shí)處理醫(yī)療問題，協(xié)調(diào)醫(yī)療訂單的執(zhí)行等。在工作中，我遇到了一些突發(fā)事件，比如一名患者突然出現(xiàn)呼吸困難的癥狀，我立即采取了急救措施，并及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，最終成功挽救了患者的生命。

在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己一些不足之處，比如在應(yīng)變能力和緊急處理能力上還需要進(jìn)一步提升。但我也有了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對于急診科的工作更加熟悉和了解。今天的工作讓我更加自信，我相信在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我一定能勝任這份工作。

第三天

第三天的實(shí)習(xí)工作更加緊張，因?yàn)榧痹\科的病人數(shù)量增加了很多，工作負(fù)荷也大大增加。我需要不斷地處理各種醫(yī)療急救案例，協(xié)調(diào)護(hù)士的工作，以及解釋治療方案給患者家屬等。在這個(gè)過程中，我不僅需要保持高度警惕和專業(yè)素養(yǎng)，還需要保持情緒穩(wěn)定和耐心。

在今天的工作中，我遇到了一個(gè)非常棘手的病例，一名老年患者突然出現(xiàn)心梗的癥狀，病情非常嚴(yán)重。我立即組織護(hù)士進(jìn)行急救處理，通知醫(yī)生前來查看，同時(shí)安撫患者的家屬等。經(jīng)過一番緊急救治，患者終于脫離危險(xiǎn)，我也感到非常欣慰和滿足。

第四天

第四天的工作依然繁忙，但我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這種工作節(jié)奏。今天，我的導(dǎo)師給我布置了一個(gè)小組任務(wù)，讓我?guī)ьI(lǐng)一組護(hù)士進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，處理一系列醫(yī)療急救案例。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何有效地分工合作，如何協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，以及如何迅速做出決策。

通過這次小組任務(wù)，我感到自己成長了很多，不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，還提高了我的應(yīng)變能力和決策能力。在和護(hù)士們愉快合作的過程中，我也感到了工作的快樂和成就感。

第五天

在實(shí)習(xí)的最后一天，我感到有些不舍，因?yàn)樵谶@短短的一周里，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于急診科的知識和技能，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。雖然在這段時(shí)間里我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但經(jīng)過努力和堅(jiān)持，我成功克服了這些困難，取得了一定的成績。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我的導(dǎo)師對我的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)，并給予了一些建議和鼓勵(lì)。我感到非常感激和開心，我知道這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)成為我未來工作的寶貴財(cái)富。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長。

急診科周記(篇6)

這周我有幸在一家大型醫(yī)院的急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是我作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生第一次接觸急診工作，經(jīng)歷了許多令人難忘的瞬間。

周一早上，我興致勃勃地來到急診科門口，準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)。急診科門診寬敞明亮，醫(yī)護(hù)人員有條不紊地忙碌著。佩戴著白大褂的醫(yī)生和護(hù)士們分工合作，迅速地處理患者的病情。很快，一名急診護(hù)士帶我進(jìn)入急診留觀室，這是一個(gè)緊急情況下病人等待時(shí)的區(qū)域。一進(jìn)門，我就感受到了緊張的氛圍。

接下來的幾天，我與急診科的護(hù)士們一起工作。在這個(gè)短暫的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)病情。急診科是一個(gè)處理急救患者和緊急病情的地方，護(hù)士們必須迅速判斷病情并采取相應(yīng)的處理措施。我跟隨一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士學(xué)習(xí)如何應(yīng)對心臟驟停、呼吸困難等急癥情況，她教我如何使用各種醫(yī)療設(shè)備，如呼吸機(jī)和心電監(jiān)護(hù)儀。當(dāng)一名心臟病患者被送入留觀室時(shí)，我能夠幫助按照護(hù)士的指導(dǎo)進(jìn)行急救護(hù)理。

另外，我也了解到了急診科護(hù)士在緊急情況下的協(xié)調(diào)能力。急診科護(hù)士需要與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行有效的溝通，以確?；颊吣軌虮M快得到適當(dāng)?shù)闹委煛Ｎ矣H眼目睹了一個(gè)交通事故患者被送入急診科的情況。這個(gè)急診科很快組織了一支由外科醫(yī)生、骨科醫(yī)生、急診科護(hù)士以及其他相關(guān)人員組成的工作小組。他們迅速做出了初步的治療和評估，然后將患者轉(zhuǎn)入手術(shù)室。我對這種團(tuán)隊(duì)合作精神印象深刻。

然而，急診科的工作也有許多挑戰(zhàn)。一方面，工作環(huán)境緊張，需要對各種急癥疾病有敏銳的判斷能力。另一方面，工作也很辛苦，需要護(hù)士們長時(shí)間保持高度警覺狀態(tài)。我看到了一位年輕的急診科護(hù)士夜以繼日地工作，面對一個(gè)又一個(gè)患者，她堅(jiān)持著給予每個(gè)人最好的護(hù)理。我被她的專業(yè)精神深深感動(dòng)。

在這一周實(shí)習(xí)中，我感受到了急診科護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。他們不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識，還需要具備快速反應(yīng)和決策的能力。他們必須時(shí)刻保持冷靜，以保證患者的安全。我深刻地意識到，在急診科工作不僅是一份辛苦的職業(yè)，更是一種使命。

通過這次實(shí)習(xí)，我對急診科的工作有了更深刻的理解。我意識到成為一名急診科護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我希望將來能夠成為一名出色的急診科護(hù)士，為更多需要急救的患者提供幫助。

通過這周的實(shí)習(xí)，我真切地感受到了急診科護(hù)士的職業(yè)魅力。他們的勇敢和無私令人敬佩。我深知之后的實(shí)習(xí)將更加充實(shí)，也期待著能夠更好地為患者服務(wù)，在急診科中不斷成長和學(xué)習(xí)。

急診科周記(篇7)

急診科醫(yī)生實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我在急診科實(shí)習(xí)的第一天，心情既興奮又緊張。踏進(jìn)急診室的那一刻，就像進(jìn)入了一個(gè)戰(zhàn)場，病人們在痛苦中呻吟，醫(yī)生和護(hù)士們忙得不亦樂乎。我很快被分配到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生身邊，他告訴我要做好觀察病人、查驗(yàn)檢查結(jié)果以及及時(shí)處理病情的準(zhǔn)備。

當(dāng)天不少病人需要處理，有外傷、急性發(fā)病以及突發(fā)疾病等。我被要求負(fù)責(zé)一名中年男子，他昏迷不醒。我立刻開始了快速的檢查。他呼吸困難，心跳不穩(wěn)定，體溫飆升。我立刻給他輸氧，并進(jìn)行體溫降溫。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了血液檢查和頭部CT掃描。經(jīng)過一番努力，我們確定他是因?yàn)榧毙孕募」Ｋ缹?dǎo)致的。

我親眼目睹了醫(yī)生們在救死扶傷中的努力和冷靜。他們分工合作，精確地使用藥物，給予病人必要的治療。與此同時(shí)，我也在醫(yī)生的指導(dǎo)下，給這位中年男子進(jìn)行了心臟復(fù)蘇。雖然一切都在極度匆忙之中進(jìn)行，但我依然感受到了希望，為這位病人祈禱著，希望他能度過難關(guān)。

第二天：

昨晚緊張的工作持續(xù)到深夜，我度過了一夜的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，雖然疲憊不堪，但我對急診科的工作產(chǎn)生了更深的興趣。今天，我被安排在了搶救室，這是最需要技能和經(jīng)驗(yàn)的地方。我想到，只有通過實(shí)踐，才能真正地成長。

搶救室里的病人病情更加復(fù)雜嚴(yán)重，而且需要緊急處理和監(jiān)測。我戴上手套，準(zhǔn)備好自己的工具，迅速參與到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)中。一位老年人因?yàn)橥话l(fā)腦溢血被緊急送來，他昏迷不醒，我立刻開始進(jìn)行急救措施。我們緊急進(jìn)行了抽血、輸液，并使用抗凝藥物和降壓藥物。我親手插入了一根外周動(dòng)脈導(dǎo)管，為他的血壓監(jiān)測提供方便。

時(shí)間仿佛靜止了，我全神貫注地進(jìn)行搶救，希望能夠給這位老人帶來生的希望。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的斗爭，老人的情況稍有好轉(zhuǎn)，他漸漸蘇醒過來。將他移送到重癥監(jiān)護(hù)室后，我感到一股莫名的驕傲和滿足。雖然這只是我實(shí)習(xí)生涯的一個(gè)開始，但我能真實(shí)地感受到我所從事的事業(yè)對于人們的意義。

第三天：

實(shí)習(xí)的第三天，我被指派在接診臺接待病人。這是一個(gè)和病人直接接觸的工作崗位，我必須學(xué)會(huì)與人溝通、安撫他們的情緒。有些病人家屬情緒焦慮，有些病人疼痛不堪。我必須要有耐心和同理心，給予他們溫暖和關(guān)懷。

一位小女孩被抱進(jìn)來，她傷勢嚴(yán)重，媽媽哭著說她被車撞了。我立刻幫忙將小女孩放到擔(dān)架上，并安撫她的媽媽。我們迅速進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)她的骨折需要手術(shù)治療。我?guī)椭膵寢屘顚懯中g(shù)同意書，并給予她們精神上的支持。

盡管我無法親手給這位小女孩做手術(shù)，但我由衷地祝福她能早日康復(fù)。我認(rèn)為，作為一名醫(yī)生，我們不僅要治療身體的疾病，更要給予病人力量和希望，讓他們在困難中得到安慰與支持。

第四天：

實(shí)習(xí)的第四天，我回到了急診室。今天是一個(gè)相對平靜的日子，沒有大規(guī)模的突發(fā)事件，只有一些常見的急性疾病需要處理。我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，回顧了之前的幾天經(jīng)歷，并整理了一些病例，以進(jìn)一步提高自己的診斷和治療能力。

在這個(gè)環(huán)境里，我深深體會(huì)到醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個(gè)病人都期望在醫(yī)院中得到最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和治療，而我們作為醫(yī)生就是他們唯一的希望。我明白了醫(yī)生不僅是技術(shù)的擁有者，更是一份心靈的付出。

第五天：

實(shí)習(xí)的最后一天，我感覺自己成長了許多。這一周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多理論知識和實(shí)踐技巧，更重要的是，我明白了作為一名醫(yī)生，要有愛心、責(zé)任心和不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)。

在這個(gè)實(shí)習(xí)周的過程中，我見證了生命的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)，感受到了醫(yī)生的偉大和patient醫(yī)院的不足。這一周的經(jīng)歷對我來說意義非凡，它不僅讓我更深入地了解了急診科的工作，也讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信心和決心。

我想對所有病人說一句，我們醫(yī)生都會(huì)竭盡全力去救治你們的疾病，給予你們最好的治療和關(guān)懷。無論你們面臨多大的困難和痛苦，我們都會(huì)陪伴你們度過難關(guān)。希望大家能夠珍惜生命，保持健康，讓我們的努力不會(huì)白費(fèi)。

急診科周記(篇8)

周一：

今天是我在急診科實(shí)習(xí)的第一天，一進(jìn)入急診室，我就感受到了一股緊張的氛圍?；颊邆儾粩嘤咳?，一些緊急情況需要盡快處理。我走在醫(yī)生的身后，看著他們鎮(zhèn)定自若地處理每一個(gè)病例，心中不禁升起敬佩之情。

早上，一個(gè)七八歲的小男孩被家人急忙地抱進(jìn)來，他的手臂骨折了。醫(yī)生立即讓他躺在手術(shù)臺上，全程進(jìn)行了X光檢查。確定了骨折的類型和位置后，醫(yī)生迅速安排手術(shù)。手術(shù)雖然不復(fù)雜，但是在緊張的醫(yī)療環(huán)境下，醫(yī)生們都寸步不離地守在手術(shù)臺旁，時(shí)刻關(guān)注手術(shù)的進(jìn)展。手術(shù)順利完成后，小男孩恢復(fù)了平靜，他的家人也感慨不已，感謝醫(yī)生們的救治。

下午，一個(gè)年輕女性被緊急送入急診室，她疑似心臟病發(fā)作。醫(yī)生立即進(jìn)行了心電圖檢查和血液測試，確認(rèn)了她的病情。隨后，醫(yī)生迅速給她進(jìn)行了急救，使用藥物幫助她穩(wěn)定心臟病情。在短短的幾分鐘里，醫(yī)生們緊張地工作，而她的家人也一直守在她的身邊，期待著奇跡的發(fā)生。最終，她的心臟恢復(fù)了正常，她的家人激動(dòng)得流下了眼淚。

周二：

今天早上，我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了一次骨折手術(shù)?；颊呤且幻心昴凶樱墓晒枪钦哿?。手術(shù)全程需要使用麻醉，而且需要進(jìn)行復(fù)雜的操作。在手術(shù)過程中，醫(yī)生們默契配合，井然有序地完成每一個(gè)步驟。我則旁觀著，心中對醫(yī)生們的技術(shù)和專業(yè)知識充滿敬佩。

下午，一個(gè)老人因?yàn)樘悄虿∫l(fā)了低血糖，休克癥狀嚴(yán)重。醫(yī)生們迅速給他進(jìn)行了靜脈注射，補(bǔ)充葡萄糖。同時(shí)，他們還監(jiān)測老人的血壓和心率，確保他的身體恢復(fù)正常。短短的時(shí)間里，老人逐漸蘇醒，他的家人感嘆醫(yī)生們的高超技術(shù)和救命之恩。

周三：

今天早上，一個(gè)急性腹痛的患者被緊急送進(jìn)急診室。醫(yī)生立即進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)他可能患上了闌尾炎，需要進(jìn)行手術(shù)治療。麻醉師也迅速趕到，給他進(jìn)行了全麻，手術(shù)隨即開始。手術(shù)過程中，醫(yī)生們小心翼翼地清理了感染的組織，修復(fù)了闌尾，并進(jìn)行了相應(yīng)的消炎處理。手術(shù)非常成功，患者的腹痛消失了，他的家人對醫(yī)生們的治療和關(guān)懷表示感激。

下午，一個(gè)騎車意外受傷的患者被急救車送到急診室。他的頭部受傷嚴(yán)重，有出血情況。醫(yī)生們迅速進(jìn)行了傷情的評估，并進(jìn)行了頭顱CT掃描。在確?；颊邲]有顱內(nèi)出血的危險(xiǎn)后，醫(yī)生們給他進(jìn)行了縫合處理，并觀察他的病情變化。手術(shù)過程中，醫(yī)生們不厭其煩地解釋著每一個(gè)步驟，讓患者和他的家人都感到安心。

周四：

今天早上，一個(gè)年輕女孩因?yàn)槭澄镏卸颈痪o急送入急診室。她嘔吐頻繁，肚子疼得無法忍受。醫(yī)生們立即進(jìn)行了胃洗，清除了她胃里殘留的有毒物質(zhì)，并給她輸液進(jìn)行補(bǔ)水治療。經(jīng)過幾小時(shí)的觀察和護(hù)理，女孩逐漸恢復(fù)了精神，她的家人對醫(yī)生們的及時(shí)救治表示感激。

下午，一個(gè)突發(fā)性呼吸困難的患者被急救車送到急診室。醫(yī)生們馬上給他吸氧，同時(shí)進(jìn)行麻醉和氣管插管。通過檢查，醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)他可能是因?yàn)橹夤墀d攣引起的。在給他使用了適當(dāng)?shù)乃幬锖螅颊叩暮粑饾u穩(wěn)定，他的家人對醫(yī)生們的及時(shí)救治心存感激。

周五：

今天是我的實(shí)習(xí)最后一天，夜里等級疼痛的呼救聲不絕于耳。我跟隨醫(yī)生們一起忙碌，處理了許多急診病例。有人因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅?，有人因?yàn)橥话l(fā)疾病需要治療。雖然忙碌，但我感到了醫(yī)生們對患者的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。他們不顧個(gè)人的疲倦，全力以赴地為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

在急診科實(shí)習(xí)的這一周里，我深深地感受到了急診科醫(yī)生們的辛勤工作和付出。他們時(shí)刻保持著高度的敏銳和警覺，為每一個(gè)患者提供最好的救治。我對急診科的工作充滿了敬意，并對自己選擇的醫(yī)學(xué)專業(yè)充滿了信心和動(dòng)力。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

急診科周記(篇9)

作為一名急診科護(hù)士長實(shí)習(xí)生，我在這個(gè)短暫但充實(shí)的一周里，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。急診科是醫(yī)院中最忙碌、最緊張的科室之一，每天都會(huì)面對各種各樣的急診患者，要做出及時(shí)正確的處理和決策，讓患者盡快得到幫助。而作為實(shí)習(xí)生的我，則承擔(dān)著協(xié)助護(hù)士長管理護(hù)士團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)急診工作等重要任務(wù)，讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士長的責(zé)任和壓力。

在實(shí)習(xí)的第一天，護(hù)士長帶領(lǐng)我熟悉了急診科的工作流程和規(guī)范操作，詳細(xì)介紹了各種常見急診病例的處理方法，讓我對急診科的工作有了初步了解。隨后，我開始參與了急診患者的接診和護(hù)理工作，學(xué)會(huì)了如何對待不同病情嚴(yán)重程度的患者，如何進(jìn)行急救和處理急診情況。每天都面對不同的病例和緊急情況，讓我經(jīng)常感到手忙腳亂，但通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技能和應(yīng)急處理能力得到了不斷提升。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還有幸參與了急救培訓(xùn)班和急救演練，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇、止血包扎、氧氣吸入等重要急救技能，讓我對急救工作有了更深入的了解。通過模擬急救演練，我學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下保持冷靜、迅速做出正確的決策，讓我對急診護(hù)理工作更加有信心和勝任。

除了急診護(hù)理工作，作為一名護(hù)士長實(shí)習(xí)生，我還要協(xié)助護(hù)士長管理護(hù)士團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)急診工作。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何分配護(hù)士的工作任務(wù)、監(jiān)督護(hù)士的工作進(jìn)展、協(xié)調(diào)患者的就診流程等技能，讓我對護(hù)士長的工作有了更深入的認(rèn)識和了解。通過不斷觀察和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士長需要具備卓越的管理能力和人際溝通能力，要能有效地協(xié)調(diào)護(hù)士團(tuán)隊(duì)的工作，保證急診工作的順利進(jìn)行。

急診科護(hù)士長實(shí)習(xí)周是一次具有挑戰(zhàn)性和收獲的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了急診護(hù)理技能和急救處理能力，還體會(huì)到了護(hù)士長的責(zé)任和壓力，讓我對急診科的工作有了更加深入的認(rèn)識和了解。我相信，在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士長。愿為每一位需要幫助的患者盡一份力量，讓他們得到及時(shí)的幫助和關(guān)愛。

急診科周記(篇10)

急診科護(hù)士長實(shí)習(xí)周記

第一天，我迫不及待地走進(jìn)急診科的大門，開始我的護(hù)士長實(shí)習(xí)生涯。剛走進(jìn)大廳，便感受到了一股忙碌和緊張的氛圍。護(hù)士長帶領(lǐng)我參觀了急診科的各個(gè)區(qū)域，介紹了不同病房的布局和功能。我看到了一些病人，有的在等待治療，有的在接受急救，一時(shí)間我感到有些不知所措。

第二天，我開始跟隨護(hù)士長進(jìn)行實(shí)際操作。護(hù)士長教會(huì)了我如何給病人抽血、測量血壓和體溫，還教導(dǎo)我如何處理急診情況下的各種問題。我發(fā)現(xiàn)急診科的工作節(jié)奏非常快，每個(gè)環(huán)節(jié)都要井然有序，不能有任何馬虎。

第三天，我有了獨(dú)立處理病人的機(jī)會(huì)。一個(gè)暈倒的病人被送進(jìn)急診室，我迅速采取措施，給他進(jìn)行了急救處理，直到醫(yī)生趕到。雖然過程緊張，但我還是按照護(hù)士長的教導(dǎo)做出了正確的判斷和處理，讓病人得到了及時(shí)救治。

第四天，我開始參與了病人的護(hù)理計(jì)劃。護(hù)士長分配了一位危重病人給我負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)觀察他的生命體征，管理他的藥物和營養(yǎng)，并及時(shí)報(bào)告醫(yī)生病人的情況。這是我第一次全程負(fù)責(zé)一個(gè)病人，雖然很緊張，但也讓我更加深入地了解了護(hù)理的重要性。

第五天，我被邀請參加了急診科的例會(huì)。在會(huì)上，護(hù)士長對過去一周的工作進(jìn)行了總結(jié)，并提出了下一周的工作計(jì)劃。我向護(hù)士長請教了一些關(guān)于護(hù)理技能和病人處理的問題，她都一一耐心解答。我感覺自己收獲頗豐，也更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士長的決心。

在這周的實(shí)習(xí)中，我深深感受到了急診科護(hù)士長的重要性和責(zé)任。他們要在醫(yī)生指導(dǎo)下協(xié)助治療病人，管理醫(yī)護(hù)人員，保障急診科的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我也明白了護(hù)理工作的不易，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，才能更好地服務(wù)病人。我對急診科護(hù)士長這個(gè)職業(yè)充滿了敬畏和好奇，我相信在不久的將來，我也能成為一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士長。

急診科周記(篇11)

這是我第一次在急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我對這份實(shí)習(xí)工作充滿了期待和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)的第一周里，我經(jīng)歷了很多新奇的事情，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我來到急診科，被告知要跟隨護(hù)士長學(xué)習(xí)工作。護(hù)士長帶我參觀了急診科的各個(gè)區(qū)域，介紹了各種常見的急診病例，以及處理這些病例的方法和步驟。我也見識到了急診科的繁忙和忙碌，護(hù)士們在一天中要處理各種急診情況，需要迅速?zèng)Q策和行動(dòng)。

在接下來的幾天里，我開始參與一些護(hù)理工作。護(hù)士長指導(dǎo)我如何向患者進(jìn)行詢問病情，如何進(jìn)行基本的體格檢查，如何測量體溫、血壓等。我也學(xué)會(huì)了如何給患者進(jìn)行靜脈采血、輸液等操作，每次操作都讓我感到緊張又興奮。護(hù)士長總是耐心地指導(dǎo)我，解答我的問題，讓我感到很溫暖。

在實(shí)習(xí)的第三天，急診科突然迎來了一位急癥病人，一個(gè)中年男子因心臟驟停被緊急送到急診室。當(dāng)時(shí)情況非常緊急，護(hù)士們迅速組織起來進(jìn)行心肺復(fù)蘇，我也全程參與到了救治工作中。雖然當(dāng)時(shí)緊張和驚慌，但我還是按照護(hù)士長的指示做好了我的工作。最終，患者被成功救活了過來，我感到非常欣慰和振奮。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的護(hù)理技能，還深刻體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的工作是多么不容易。他們需要面對各種急診情況，需要隨時(shí)保持警覺和冷靜，需要做出迅速而正確的決策。我也意識到了作為一名護(hù)士，責(zé)任重大，需要有強(qiáng)大的意志和專業(yè)素養(yǎng)。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，我收獲了知識，也增長了見識。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。感謝急診科的護(hù)士長和同事們給予我的幫助和指導(dǎo)，讓我度過了這一次難忘的實(shí)習(xí)周。愿我們共同努力，為患者的健康而奮斗！

急診科周記(篇12)

本周是我在急診科護(hù)士實(shí)習(xí)的第一周，充滿了緊張和期待。作為一名護(hù)士新手，我對急診科的工作充滿了好奇和興趣。我慶幸能有機(jī)會(huì)在這個(gè)快節(jié)奏和充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。下面，我將詳細(xì)記錄下本周我在急診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一早上，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)急診科的大門時(shí)，第一感覺是繁忙且嘈雜的環(huán)境。病房里聚集著許多醫(yī)生、護(hù)士和患者，交叉穿行著。面對這種情況，我感到有些無所適從。然而，在帶領(lǐng)我的導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。我學(xué)會(huì)了如何有效地應(yīng)對突發(fā)狀況和緊急情況，例如處理病人的家屬情緒激動(dòng)以及執(zhí)行急救措施。

周二上午，我第一次親眼目睹了一個(gè)交通事故傷者被送入急診科的情景。傷者的面目猙獰，渾身是血。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我緊張而又認(rèn)真地為其做了基本護(hù)理，例如清潔傷口、止血止痛等。雖然我掌握了這些基本操作的技能，但面對真實(shí)的傷者還是有些心理壓力。盡管如此，我堅(jiān)守在崗位上，希望能給患者帶來一絲安慰和支持。

周三下午，一位兒童被送入急診科，他感到非常緊張和害怕。他的媽媽也焦急不安，不停地哭泣。在這個(gè)時(shí)刻，我充分發(fā)揮我親和力和溫暖的特點(diǎn)，盡力安撫患者和他的家屬，并詳細(xì)解釋了他即將接受的檢查和治療過程。通過我不斷的安慰和鼓勵(lì)，患者漸漸松弛了緊張的情緒，他的媽媽也逐漸恢復(fù)了平靜。這一刻讓我深感成就感和滿足感，我意識到自己的工作不僅僅是醫(yī)療護(hù)理，更是給予患者安全和關(guān)懷。

周四上午，我跟隨導(dǎo)師參與了一個(gè)緊急手術(shù)。患者的病情危急，需要立即手術(shù)來挽救生命。手術(shù)過程十分緊張，各種儀器和設(shè)備的聲音交織在一起。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)，如何保持冷靜和專注。盡管手術(shù)過程辛苦，但當(dāng)我們成功地挽救了患者的生命時(shí)，我感到無比的自豪和喜悅。

周五是我在急診科實(shí)習(xí)的最后一天。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多醫(yī)療知識和技能，同時(shí)也深刻意識到自己的不足之處。我明白，要成為一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士，需要不斷的學(xué)習(xí)和探索。我希望在接下來的實(shí)習(xí)期間，能夠更加熟練地處理各種急診情況，并為患者提供更好的護(hù)理。

急診科護(hù)士實(shí)習(xí)周記就此結(jié)束?；仡欉@一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗多。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和不確定性的環(huán)境中，我不斷成長和進(jìn)步。雖然仍然有很多困難和挑戰(zhàn)等待我去面對，但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持努力，我一定能夠成為一名出色的急診科護(hù)士，為患者健康和生命的守護(hù)者。

急診科周記(篇13)

這是我作為急診科醫(yī)生實(shí)習(xí)的第一周，充滿了期待和挑戰(zhàn)。急診科是醫(yī)院中最繁忙、最緊張的部門之一，每天都會(huì)接收到大量的急診病人。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸能夠進(jìn)入這個(gè)高強(qiáng)度的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)到寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下熟悉了急診科的常用器械、檢查設(shè)備以及常見病癥的處理方法。我觀察到整個(gè)科室氣氛緊張而有序，醫(yī)生和護(hù)理人員們忙碌地在患者間穿梭。我感到一陣緊迫感，但更多的是激動(dòng)。我知道，這里將是我成長的舞臺。

實(shí)習(xí)的第二天，我開始跟隨一位資深醫(yī)生處理急診病人。第一個(gè)病人是一位老年男性，他因?yàn)榧毙孕墓６凰偷郊痹\室。醫(yī)生迅速為他安排了心電圖、血液檢查和心肌酶譜檢測，同時(shí)給予了相應(yīng)的急救措施。我看著醫(yī)生從容不迫的處理每一個(gè)環(huán)節(jié)，深深感受到了專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn)的重要性。

隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸熟悉各種檢查方法和常見的急診病例。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我開始參與到病人的檢查和處理中。有一次，一個(gè)年輕女孩被送來，她因?yàn)閯×翌^痛、嘔吐和視力模糊而極度焦慮。我立刻準(zhǔn)備了腦部CT掃描，并安慰她不要過度擔(dān)心。結(jié)果顯示她患有偏頭痛，我向她解釋了相關(guān)病情和治療方法，并囑咐她注意休息和藥物的使用?？吹剿潘上聛聿ξ业膸椭硎靖兄x，我感到一股滿足感涌上心頭。

實(shí)習(xí)的第四天，急診科接收到一名因車禍?zhǔn)軅幕颊?，他的情況危急。在急診室里，進(jìn)行了快速的初步評估和護(hù)理。醫(yī)生迅速?zèng)Q定將他轉(zhuǎn)移到手術(shù)室進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。我被派去給他做心肺復(fù)蘇，盡管緊張但我冷靜地按照學(xué)過的方法一步步操作。最終，患者的生命體征逐漸恢復(fù)，轉(zhuǎn)入手術(shù)室。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到急診醫(yī)生的艱辛工作，也讓我明白了自己仍然有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。

實(shí)習(xí)的最后一天，急診科接收了一名中風(fēng)病人。我與導(dǎo)師一起對他進(jìn)行了各種檢查，并為其進(jìn)行了護(hù)理處理。迅速給他開展靜脈溶栓治療，并緊密監(jiān)測他的生命指標(biāo)。幾天后，病人的病情穩(wěn)定，導(dǎo)師決定將他轉(zhuǎn)入康復(fù)科。我感到非常欣慰，因?yàn)檫@是我成為醫(yī)生以來取得的一次重要?jiǎng)倮?/p>

小編認(rèn)為，急診科實(shí)習(xí)的這一周充滿了挑戰(zhàn)，但也給了我無數(shù)的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。在這里，我學(xué)會(huì)了處理急危重癥的緊迫性和迅速性，也懂得了治愈病人背后的責(zé)任和使命感。作為一名實(shí)習(xí)生，我深深感受到了急診醫(yī)生的辛勤付出和責(zé)任感，也意識到自己還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方。我將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的急診科醫(yī)生，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

急診科周記(篇14)

周一

今天是我在急診科的第一天，我對這個(gè)新領(lǐng)域充滿了期待和好奇。當(dāng)我進(jìn)入急診室的時(shí)候，一股醫(yī)療味道撲面而來?？粗泵Φ尼t(yī)生和護(hù)士們，我感到了一種緊張和興奮。

早上8點(diǎn)，第一位病人被推進(jìn)急診室。他是一位中年男子，胸口劇痛，呼吸困難。經(jīng)過醫(yī)生的快速檢查，我們迅速確認(rèn)他出現(xiàn)了心臟病發(fā)作的癥狀。立刻，我們給他安排了心電圖、血液檢查和動(dòng)脈導(dǎo)管插管等必要的檢查。

隨著時(shí)間的推移，更多的病人被送到急診室。有的是因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕦?dǎo)致的外傷，有的是因?yàn)橥话l(fā)的嘔吐和腹痛。面對不同的病情和癥狀，醫(yī)生們需要快速而準(zhǔn)確地做出診斷，并采取相應(yīng)的治療措施。

下午2點(diǎn)，一個(gè)小孩因過敏導(dǎo)致呼吸急促被急救車送來。他的臉部腫脹，喉嚨發(fā)癢，情況非常緊急。醫(yī)生們迅速做出了診斷，確定他是過敏性緊急情況，并立即給他注射抗過敏藥物，同時(shí)給他進(jìn)行吸氧治療。在經(jīng)過一段時(shí)間的治療后，他的癥狀逐漸減輕，呼吸恢復(fù)正常。這是一次及時(shí)而有效的救治，我對醫(yī)生們的快速反應(yīng)能力和專業(yè)素養(yǎng)感到十分敬佩。

周二

今天，一位年輕男子被急救車送來，面部嚴(yán)重?zé)齻?。他說是在家做飯的時(shí)候不小心被熱油濺到了臉上。醫(yī)生立即對他進(jìn)行清潔處理，并使用藥品進(jìn)行傷口消毒。然后，他將用特殊的敷料為傷口進(jìn)行覆蓋，預(yù)防感染。醫(yī)生鼓勵(lì)他要堅(jiān)持用藥和保持傷口的清潔，以促進(jìn)傷口的愈合。

下午1點(diǎn)，一個(gè)婦女因突發(fā)頭痛、視力模糊被送到急診室。經(jīng)過醫(yī)生的檢查，她被確診為癲癇發(fā)作。醫(yī)生立即給她輸注了抗癲癇藥物，并進(jìn)行了必要的觀察和監(jiān)測。漸漸地，她的癥狀得到了緩解，頭痛和視力恢復(fù)了正常。

周三

一名老人在家里摔倒導(dǎo)致手腕骨折，經(jīng)過緊急處理后被送到急診室。醫(yī)生為他進(jìn)行了X光檢查，確定骨折的程度。然后，醫(yī)生安裝了一副石膏固定他的手腕，以幫助骨頭愈合。在給他開具一些止痛藥和營養(yǎng)補(bǔ)充品后，他被送到病房進(jìn)行進(jìn)一步的康復(fù)治療。

周四

今天，一位懷孕婦女因腹痛和陰道出血被送到急診室。醫(yī)生們立即對她進(jìn)行了詳細(xì)的問診和檢查，并做了B超檢查。結(jié)果顯示胎兒的胎心正常，但子宮內(nèi)膜可能有異常，有可能是流產(chǎn)的征兆。醫(yī)生們立即給她輸液和止痛藥，并穩(wěn)定她的情緒，進(jìn)行必要的觀察。

周五

今天早上，一個(gè)年輕男子因交通事故受傷被送到急診室。醫(yī)生立即對他進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)他的右腿可能骨折。經(jīng)過X光檢查，診斷證實(shí)他的右腿發(fā)生了骨折。醫(yī)生迅速為他進(jìn)行了骨折復(fù)位和固定，然后給他開具了止痛藥，并安排了康復(fù)治療計(jì)劃。

這一周是充滿挑戰(zhàn)的，但也充滿了成就感。在急診科，每一個(gè)病例都是一次表演醫(yī)術(shù)的機(jī)會(huì)，每一個(gè)病人都需要我們?nèi)σ愿啊Ｎ覐倪@一周的工作中學(xué)到了很多，對急診醫(yī)學(xué)的重要性有了更深刻的理解。我決心在這個(gè)領(lǐng)域中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為更多病人帶去健康和希望。

歡樂周周記(匯集十四篇)

周記要怎么寫才好呢？周記是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，我們在讀書的時(shí)候或多或少都寫過周記。下面是我為大家整理的有關(guān)“歡樂周周記”的必讀知識，此文為您提供參考請好好閱讀！

歡樂周周記 篇1

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方，這里有可口的香菇，但我更愛這家鄉(xiāng)的茶園。

春天到了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了茶園，幾場春雨過后，雨聲像小喇叭一樣喚醒了沉睡的茶園，山村里的姑娘走過彎彎曲曲的小路來到了茶園，她們的雙手猶如一只只美麗的蝴蝶上下飛舞著，小時(shí)候，我和媽媽一起去茶園摘茶葉，雖然沒有媽媽那么靈活，但我感覺到了幸福的滋味。

夏天，孩子們在綠樹蔭下你追我趕，姑娘們帶著小涼帽又來到了茶園，太陽像一個(gè)大火球懸掛在藍(lán)藍(lán)的天空烤著大地，姑娘們的頭上掛滿了勞動(dòng)的汗水，猶如一顆顆珍珠掛在她們的頭上。

秋姑娘不知不覺地來到了茶園，大樹上結(jié)滿了酸甜可口的果子，它們好像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在大樹上，給茶園裝飾的更加美麗。

冬爺爺寄宿在茶園里，是茶園一下子就變成了白色的海洋，大樹上鋪滿了白雪好像一個(gè)個(gè)高大又堅(jiān)固的雪人，人們在茶園里玩耍，打雪仗、堆雪人，孩子們的笑聲回蕩在茶園里。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的茶園。

歡樂周周記 篇2

盼啊盼啊……終于盼到了國慶節(jié)。我也能好好地玩一回了，媽媽帶著我和小表弟去沃爾瑪?shù)膬和瘶穲@里玩兒。

到了沃爾瑪我們乘坐電梯直達(dá)四樓，出了電梯我和小表弟就飛快地跑到兒童樂園門口，媽媽去買票了，我們迫不及待的把鞋子脫了下來就進(jìn)去了。今天的小朋友可真多呀！我和小表弟都玩瘋了，到了吃午飯的點(diǎn)也顧不上吃飯。我們都玩兒了蹦蹦床、小滑梯、還有好多好玩的。

時(shí)間過得好快，到了下午5點(diǎn)的時(shí)候，媽媽喊我們該回家了。我們只好依依不舍地離開了?；氐郊依?，我仍沉浸在快樂中，我覺得今天是我最快樂的一天。

歡樂周周記 篇3

在我的生活中，發(fā)生過許多事情，無論是否快樂，都像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，在我心中那片草原飛舞?，F(xiàn)在，我挑最鮮艷、最亮麗的一顆，也是讓我感到最快樂的一顆，與你分享。

那是周六的下午，那時(shí)，我正在上音標(biāo)課，老師突然說：現(xiàn)在開始pk拼讀單詞的音標(biāo)，全班分成四組，每組輪流抽人參加pk，人人必須參加！請注意，不是單個(gè)地拼讀48個(gè)音標(biāo)，而是音標(biāo)組合，最長的有11個(gè)音標(biāo)組成，最短的也有8個(gè)音標(biāo)組成，而且要音準(zhǔn)、音調(diào)、節(jié)奏一次性讀準(zhǔn)確才算過關(guān)。天哪，音準(zhǔn)，我沒問題，什么爆破音、摩擦音、舌側(cè)音、破擦音都胸有成竹[注：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]，但是，眾多音標(biāo)的組合，音調(diào)、節(jié)奏一次性讀準(zhǔn)，我可沒有十足的把握。想到這里，我開始緊張、惶恐起來，懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停，手心里握出了冷汗。

終于，輪到我了。我忐忑不安[注：忐忑：心神不定。心神極為不安。]地走上講臺，老師要我拼讀是由12個(gè)音標(biāo)的組合，我使勁地控制緊張，不慌不忙地按照規(guī)定的步驟：找元音，分音節(jié)，默讀音節(jié)，整體拼出，可就是最后整體拼讀的時(shí)候怎么也拼不出來，一時(shí)慌了，呆呆地站在那里！剎那間，猛地鎮(zhèn)定自己，腦子快速運(yùn)轉(zhuǎn)，仿佛靈光一閃，茅塞頓開[注：茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個(gè)道理。]，大聲讀了出來。very，good老師說我讀得很準(zhǔn)！同學(xué)們也鼓起了贊嘆的掌聲！

快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光，隨處嫵媚地飛舞著。在回家的路上，我把成功的喜悅捎給了爸爸，他也露出了驕傲的笑容，似乎也有一絲快樂！是啊，成長的路上，每個(gè)腳印都有深有淺，關(guān)鍵是要認(rèn)真地踩、勇敢地踩！這一切，才讓我成長。

歡樂周周記 篇4

快樂的小鳥，又蹦又跳。爸爸去買票，我們隨著游玩的人流踏進(jìn)了九龍游樂園的大門。

我看見人群朝一處擁去。我和表弟也跟著走過去。啊，好一個(gè)龐然大物!我一問，才知道這種游樂玩具叫做大觀覽車，好像一個(gè)扁圓的小房子在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我們坐了上去。我透過兩旁的玻璃窗向下俯視，九龍游樂園的全貌盡收眼底。那好玩的真是數(shù)不勝數(shù)：有悠閑自在的美人魚、有刺激好玩的急流勇進(jìn)、有可怕驚險(xiǎn)的恐怖假日

隨著觀覽車的升高，眼前的景物越來越小。當(dāng)我們坐的大觀覽車往最高點(diǎn)升的時(shí)候，眼前的景物一下子使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯(cuò)在一起，碰碰車就像一只只小甲蟲在緩緩地蠕動(dòng)著我看得心曠神怡。忽然，大覽車降下了，眼前的景物漸漸恢復(fù)了原樣。隨著一聲清脆的鈴響，我們下了大觀覽車。

順著小路往前走，我們來到過山車的地方。只見一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性，飛快地滑過一圈鋼軌。我對爸爸說：爸爸，玩這個(gè)好么?好吧爸爸笑著說。于是我們買了票，上了小車。

一陣鈴聲響過后，小車便開始啟動(dòng)了。一開始，它緩緩地向斜坡上升。忽然，車子猛地震動(dòng)，將要開始滑行。我的心隨著震動(dòng)，像上了弦的箭緊繃起來，雙手緊緊地握住把手。只聽轟隆隆的一聲，過山車突然拐了個(gè)直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來。我把頭低下，眼中只見一根根軌道飛速而過，不由得心咚咚跳了起來。轟!過山車開到了最使人膽戰(zhàn)心驚的地方。這里的軌道有些傾斜，當(dāng)滑車在轉(zhuǎn)彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時(shí)候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起眼睛。我想，這一回，我非得摔個(gè)頭破血流不可!沒想到過山車卻輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又繼續(xù)駛向另一圈軌道。我的心里仿佛放了一塊沉重的大石頭，慢慢地平靜下來。下了過山車，我一下子撲進(jìn)了爸爸懷里，說：爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀!

太陽快下山了，我們才依依不舍地乘上車子，望望窗外，天還是那么藍(lán)，云朵還是那么白，馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹木好像在跟我說再見，我回想起九龍游樂園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜

這一天真是快樂的一天啊

歡樂周周記 篇5

常常有朋友問我：“你快樂嗎？你真的快樂嗎？”是啊，快樂是生活的調(diào)節(jié)劑，有了它，生活可能會(huì)絢爛多彩；失去它，生活可能會(huì)百無聊賴，事事厭倦。所以快樂對我們就顯得如此重要！但快樂又無法用字眼來衡量。一個(gè)百萬富翁可能因?yàn)槿战鸲方鹕儆谄谕豢鞓?，而一個(gè)乞丐可能因?yàn)橐粋€(gè)饅頭而快樂。

不知從什么時(shí)候開始，“郁悶”這個(gè)詞開始成為了現(xiàn)代人的口頭禪，這其中當(dāng)然包括我自己。我們經(jīng)常都會(huì)說：“真郁悶??！”抱怨工作忙，抱怨生活累，抱怨上司嚴(yán)，抱怨收入少，抱怨老公不夠體貼，抱怨孩子不夠聽話，抱怨自己付出的比別人多，抱怨自己的付出得不到相應(yīng)的回報(bào)。似乎每時(shí)每刻，每件事情都可以找出不快樂來。

快樂是一種心情，所以不快樂的原因在于“心”。因?yàn)槲覀兊男谋灰粋€(gè)叫“欲望”的東西抹去了原有的純真；因?yàn)槲覀兊碾p眼被一個(gè)叫“名利”的灰塵掩去了原本的明亮。所以在為人處事中“心”開始不斷的要求，不斷的不知足，不斷的想不付出而收獲。所以人們的“心”開始斤斤計(jì)較了，為一點(diǎn)點(diǎn)的小事就開始不平靜了，憂傷了，不快樂了。

快樂真的很簡單，只要你懂得付出，只要你不計(jì)較得失，只要你有一顆真誠坦蕩的心，快樂真的就在你身邊！給與別人快樂，你得到的也絕不會(huì)是別的東西，而是更多的快樂，那是精神上的“利息”。這樣的例證，在現(xiàn)實(shí)中，在故事小說里，多得不勝征引?？鞓啡缤涣７N子，散布在他人的心田上，會(huì)得到加倍的豐收。原來快樂很簡單，擁有少一點(diǎn)就可以了。

快樂真的很簡單，只要你靜靜地感受，快樂就在你身邊！到院子里曬曬太陽，就算陽光有些灼人，也能感受到陽光的溫暖；到海邊去吹吹海風(fēng)，就算風(fēng)里夾著沙，也能感受到大海的磅礴；到大街上看看行人，自己享受那份獨(dú)來獨(dú)往的清閑；坐在電腦面前寫著自己喜歡的文字，不管它是不是很有文采，也能享受到創(chuàng)作的喜悅……心靜如水，以置身世外的心情，感受塵世間的點(diǎn)點(diǎn)真情，點(diǎn)點(diǎn)快樂。當(dāng)心靈寧靜的時(shí)候，一句話，一聲問候，一抹微笑，一汪眼神，一段文字甚至一滴水，都會(huì)讓你感覺到快樂。原來快樂很簡單，心里靜一點(diǎn)就可以了。

原來快樂真的很簡單，愛我們的生活，愛我們身邊的每一個(gè)人，愛這個(gè)美好的世界。珍惜親情，珍惜愛情，珍惜友情，珍惜每一份感情，快樂就在你的身邊。為女兒扎兩個(gè)小辮，為老公系一次領(lǐng)帶，為父母做一碗不算的晚餐，為家人洗幾件衣服。你就能夠看到親人開心地笑。原來快樂很簡單，付出多一點(diǎn)就可以了。

生命的快樂在于心的感受，在于你對周圍事物的感受。你期待快樂，便會(huì)得到快樂；你找尋快樂，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。

原來快樂真的很簡單！

歡樂周周記 篇6

規(guī)則是用來讓人容易決定一些事情的對錯(cuò)和費(fèi)用的,可是我常常想,這個(gè)規(guī)則真的好嗎?有時(shí)候,真的太讓人傷腦筋了!我們常說,每個(gè)人都有不同的個(gè)性,所以不應(yīng)該去限制人心中想的,應(yīng)該是什么,或不應(yīng)該是什么.

這個(gè)年代,這個(gè)實(shí)際,自由讓人激發(fā)出更多的空間,而不論是想象的或?qū)嶋H上去做的方法,反正把每一件事好好地完成,做出一個(gè)好好的成績,不就是我們每個(gè)人想要追求的嗎?

我非常感謝我的家人,讓我從小就可以學(xué)音樂.從認(rèn)識黑鍵和白鍵開始,我彈過各種不同的練習(xí)曲.肖邦,貝多芬,巴赫.........我與先生們都做了很長一段時(shí)間的朋友.當(dāng)然,到現(xiàn)在我們都還在繼續(xù)交往中,可是我并沒有按照一些學(xué)習(xí)音樂的人設(shè)下的規(guī)則去做.比如說參加比賽,是為了鉆研古典音樂的深度,或?yàn)榱水?dāng)一名成功的古典音樂家,讓自己在年輕的時(shí)候定下一個(gè)偉大的目標(biāo),然后生存下去.其實(shí),我要說的是:很高興,我沒有!

我最喜歡打籃球,那是一項(xiàng)有機(jī)會(huì)讓人成功的運(yùn)動(dòng).我卻也沒想當(dāng)過一名成功的籃球明星,讓自己去拼命的運(yùn)動(dòng),然后好好地鍛煉,努力練習(xí),努力地去專門訓(xùn)練自己.我要說:很高興,我沒有!

到目前為止,我還是繼續(xù)與音樂做朋友,我也還在跟籃球做朋友,而且我覺得我們都還是不的朋友.最重要的是我們非常自由,非常輕松,非常開心地交朋友!因?yàn)槲覀兌己茏杂?在我們的空間里面,反而出現(xiàn)更多的可能,這些可能到目前為止都還在延續(xù).

歡樂周周記 篇7

中國第八屆花卉博覽會(huì)在常州西太湖舉行了。今天，我懷著激動(dòng)的心情來參觀花博會(huì)，一到花博會(huì)的大門口，我就看見了用草做成的吉祥物和和、美美，它們仿佛在歡迎我們的到來呢！和和、美美的附近還有用奇草做成的第八屆花卉博覽會(huì)這八個(gè)大字。對了，后面還有五顏六色的長廊，也不錯(cuò)哦！

首先，我們排了大約一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才好不容易被擠進(jìn)了藝術(shù)館。聽說藝術(shù)館里到處都是價(jià)值連城的奇珍異寶，果然名副其實(shí)。我看見許多的玉器，青花瓷上刻著美麗動(dòng)人的牡丹花和月季花。還有玉器做成的扇子其中，讓我最喜歡的就是那些扇子，扇子的顏色是乳白色的，一直發(fā)亮，它還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢！

接著我們又排了大約一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，來到了自然觀。自然館里有個(gè)室內(nèi)盆栽，那里的盆栽都放進(jìn)玻璃球里吊著，漂亮極了。沙漠地區(qū)的仙人柱，有的高達(dá)2米，有的比我還高，有的則好像要碰到了房頂呢！它們渾身穿著綠油油的衣服，身上長滿了長長的刺。水渠里的水清澈見底，池面上竟然有兩朵秋天的蓮花，由此可見，我的運(yùn)氣可真好。

我們走累了，就來到盆景園里去休息一下。那里猶如神仙住的地方。水清澈見底，還有幾條大金魚，在水中游來游去。河中央有作家的雕刻作品，大約一分鐘后河岸的邊上會(huì)噴出水霧，那水霧越來越多，附近都被水霧包圍了。還有一些石頭也很漂亮。

花博會(huì)里真是哪哪都漂亮，我可真是看不夠啊，今天過得很開心！

歡樂周周記 篇8

9月20日，我們在常州陪爺爺奶奶過了中秋節(jié)，去無錫玩。

先去了靈山大佛，喂了鴿子，拜了88米大佛，還看了九龍灌浴的音樂噴泉表演。這里感覺很壯觀，噴泉很漂亮，小鴿子很可愛，有一只還停在爸爸的肩膀上呢。除了白色的鴿子，還有黑色的，褐色的和花的鴿子。我們還去了梵宮，進(jìn)去大人還要穿鞋套，小朋友則不用。廣場上有一根阿育王柱，柱子上還有獅子，這是為什么呢？媽媽讓我回來查資料解答疑問。晚上在黿頭渚欣賞了月亮。認(rèn)識了一個(gè)生字黿，是龜?shù)囊环N稱呼。

第二天一早，我和爸爸媽媽騎著三人自行車到住的酒店的對面的江南大學(xué)去兜風(fēng)。爸爸說以前沒聽說過這個(gè)大學(xué)，不過校園里風(fēng)景很不錯(cuò)，有河有湖有橋有大草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還可以看見山，像一座公園。然后我們?nèi)チ怂疂G城和三國城，這里是影視基地，里面的房子都是古代的的樣子，不過都是仿造的。三國和水滸的連環(huán)畫我是看過了，電視劇倒是沒看過。在三國城看了一場三英戰(zhàn)呂布的表演，有很多游客在表演開始之前也在里面騎馬，我也很想騎，但還是覺得有點(diǎn)害怕就沒去騎。我還買了一把弓箭，原來射箭也不那么容易的，不知道后羿得用多大的力氣才能射到太陽啊。

歡樂周周記 篇9

日本學(xué)者五木寬之曾說：“為了讓自己成為一個(gè)快樂的人，我決定每天尋找一件令自己快樂的事，哪管它一閃即逝也沒關(guān)系，把它記在我的記事本上……”剛開始時(shí)，他每天相當(dāng)難找到一件讓自己覺得快樂的事，后來情況改善了，他說：“例如，今天早上搭電車時(shí)，幸運(yùn)地坐在一個(gè)靠窗的位子，看著窗外飛逝而過的美麗風(fēng)景，覺得相當(dāng)?shù)拈_心！”當(dāng)快樂落實(shí)到比較容易實(shí)踐的層次時(shí)，生活一下子就豐富起來了。

為什么我們不也學(xué)學(xué)五木寬之曾找找每天中快樂的事情呢？不需要一定是件大事，也不需要找許多許多，只要每天尋找一件快樂的事。

米蘭·昆德拉說，“人類的時(shí)間不是循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的，而是直線前進(jìn)。這就是為什么人類不可能幸福的緣故，因?yàn)樾腋Ｊ菍χ貜?fù)的渴望?！彪y道幸福真是重復(fù)，與其不斷地追求往返，我們?yōu)槭裁床蝗ネ松那胺娇茨兀磕莾哼€有更多快樂的事情在等待我們呢！

所以每天都是最快樂的。

歡樂周周記 篇10

昨天，我們學(xué)校舉行春游的活動(dòng)。前天晚上，我們就很興奮，恨不得讓明天馬上到來。

星期五終于來了，我們顯得特別的高興，因?yàn)閷ξ覀冞@些被關(guān)在籠子中的小鳥來說，能夠到外面去自由地飛翔是一件非常難得的事。終于可以出發(fā)了，我們拍誠二路中隊(duì)的形式走，我們就像一群紅軍戰(zhàn)士們一樣，頭上戴著小紅帽，胸前飄著紅領(lǐng)巾，走到哪兒我總覺得很開心很自豪。我們踩踏著綠蔭小道去往著名的明珠廣場，路上春光明媚，綠樹成蔭，鳥兒在天空中愉快地歌唱，使我聯(lián)想到了一首描寫春天的歌曲《小鳥小鳥》……到了明珠廣場，我們先選了一個(gè)較好的“宿營地”——樹蔭下，席地而坐，準(zhǔn)備好下象棋的棋盤和棋子，并邀請各自的對手，待茅老師一聲令下，數(shù)十名棋手都亮出了自己的拿手絕活，而茅老師呢？就成了照相機(jī)鏡頭前的主人公，我們——幾個(gè)小女生就成了“助手”，茅老師一會(huì)兒擺這個(gè)pOSS，一會(huì)兒擺那個(gè)pOSS，后來茅老師突發(fā)奇想如果弄一個(gè)“千手觀音”怎么樣。這個(gè)想法幾乎哄動(dòng)了全班女生，我們都躲在茅老師的后面從不同角度伸出手臂，茅老師就像哪吒一樣雖然沒有三個(gè)頭，但是有很多手臂。到了放風(fēng)箏的時(shí)間了，茅老師帶上他的黑蝙蝠風(fēng)箏，后面跟了好幾個(gè)人，我也跟著去看了，我?guī)е业娘L(fēng)箏和線去看，等我到的時(shí)候茅老師的線已經(jīng)放光了，多虧我?guī)Я司€，使這只黑蝙蝠飛得更高更遠(yuǎn)。最后贏得了第一。小荷作文網(wǎng)

回去了！雖然很熱也很累但我們玩得很開心。

歡樂周周記 篇11

今天下午，媽媽帶著我去焦作樂寶王國玩，媽媽說趙董睿也去，我們就可以一起玩了。

我和媽媽先去，到了那里我來不及等趙董睿，就迫不及待的開始去玩了。我第一個(gè)玩得是冰雪飛椅，坐在飛椅上我覺得一點(diǎn)都不刺激，因?yàn)槲以卩嵵葑鲞^旋轉(zhuǎn)飛椅，比這個(gè)刺激幾十倍。

我從冰雪飛椅上下來時(shí)，趙董睿和他爸爸也來了。我們一眼就盯上了碰碰車，我們倆飛快地跑過去排隊(duì)。輪到我們了，我和趙董睿都搶了個(gè)新碰碰車，我們倆合作去碰別人的車，我倆玩得很開心!

接下來我們就一個(gè)一個(gè)接著玩，有漂移飛車、兒童駕校、歡樂大火車、迷你穿梭等。玩著玩著，陳建一也加入我們，我們?nèi)齻€(gè)好朋友一起玩。

爸爸來的時(shí)候，我們已經(jīng)玩得滿頭大汗了。爸爸讓我們回家，我們還是不想回去。最后我又玩了一次碰碰車，才戀戀不舍的離開了樂寶王國。

樂寶王國真的很好玩，我和趙董睿約好下次還來玩!

歡樂周周記 篇12

快樂的端午節(jié)周記一

今天是端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

今天早晨，媽媽早早的就起床了，她去了菜市場，買回來一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家，先把粽葉用開水燙一下，然后把蜜棗、肉和糯米放在一個(gè)鍋里，再把一些醬油倒入鍋里，緊接著把它們拌在一起，餡便做好了，這些準(zhǔn)備工作做好之后，媽媽便開始包粽子了。只見媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉，圈成一個(gè)類似圓錐的形狀，接著放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來，最后用一根線扎起來，這樣，一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)著媽媽的樣子也包起粽子來。粽子包好了，媽媽立刻把粽子放在鍋里煮，過了不久，粽子煮好了，媽媽拿起一只粽子，剝開粽葉，細(xì)細(xì)地品嘗，我看著媽媽臉上的表情，忍不住笑了，媽媽見了，被我搞得丈二和尚——摸不著頭腦，但看我開心的`樣子也笑了。認(rèn)清并且解決好了這些問題，才能使人力資源管理工作具有明確的目標(biāo)和方向，才不會(huì)越俎代庖，才不會(huì)成為迷途的羔羊，人力資源管理才能真正實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的作用。

這一天，人們不光吃粽子，還賽龍舟，插艾青……這都是過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，據(jù)說都是為了紀(jì)念愛國英雄屈原的。

今天我度過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。

快樂的端午節(jié)周記二

在豐富多彩的生活中，更是少不了我們最喜愛的暑假啦！不同的暑假，不同的樂趣，需要我們睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)！

就在一個(gè)難得多云的昨天，我們一家人去玩了。我們先是去了我爸爸開的廠子門口去摘了一袋紅艷艷的野果，在摘的時(shí)候，我們一家人都是非常的興奮，特別是我和弟弟，我們倆搶著摘，有很多呢！隨后我們?nèi)チ恕疤焱鯊R”，人真是夠多的，看著那些人在那拜佛，心想：這群人也太迷信了吧，連一尊石像都信，真笨！在上去的時(shí)候，我們看見了騰云駕霧的猴哥兒，嘿！真是有趣。還有亂跑的豬八戒與光頭強(qiáng)。爸爸媽媽買了幾個(gè)佛珠玩玩！

然后我們?nèi)ヅ来笊搅?，可我一直想著要釣魚，可惜沒有魚竿，不能釣！但是爬山的時(shí)候，我感到了一絲絲的疲勞，看來爬山也沒有那么好爬，真是下山容易上山難！媽媽爬了三分鐘就累了，就不爬了，直些找了個(gè)地方坐那休息。所以我們只爬了十分鐘不到就下山了，到了山下，我沒有看見老媽，四處找起來，在買菜那找到了他們，原來媽媽坐在那感覺太冷了，所以就先回來了。然后我們?nèi)ワ埖瓿燥埩耍酝觑埢丶宜X了。但我和我弟弟魏嘉誠又打了一會(huì)籃球才回。這就是快樂的一天，一個(gè)充滿喜悅與失望的一天。

快樂的端午節(jié)周記三

過端午節(jié)了，一定少不了粽子！今天，姐姐就在教我包粽子呢！你瞧。

做粽子一定是要有準(zhǔn)備的。原來，姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好浸泡了3個(gè)小時(shí)的糯米，同時(shí)也買好了粽葉，這樣準(zhǔn)備就讓我大吃一驚了。

我把米放在葉子里，可米全是撒在了桌上，我生氣極了。姐姐對我說：“你要把葉子做成一個(gè)三角形的樣子，然后再把米放進(jìn)去啊！”

于是，我按照姐姐說的步驟作了一遍，在米上按了按，咦？旁邊那個(gè)盤子中間放的是什么？原來是肉餡哦！我在糯米中間挖了一個(gè)小洞洞，把肉餡弄成圓狀，塞入糯米中，讓它也加入糯米的行列中?？稍趺捶夂媚?？我看了眼姐姐，就明白了一切。

我把翹起來的一片葉子按下來，并用繩子用力的扎緊。成功啦！我按照前面的方法，包了好多個(gè)?，F(xiàn)在就要下鍋了，先是把水燒開，然后把粽子放下去。

過了一會(huì)兒，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。

我把繩子解開，正想把葉子摘掉，可我一碰，就被燙著了。姐姐看了，哈哈的笑了起來。我吹著吹著，把讓熱氣吹走了。我再次小心翼翼的將葉子掀開，吃起了自己親手做的香噴噴的粽子來白白胖胖的糯米中間，包著一團(tuán)鮮汁可口的肉餡，放入口中，不油不膩，又有嚼勁，感覺太好了！

端午節(jié)就這么的過去了，嘴里吃著自己親手包的粽子，心里想著我國唐代詩人杜甫寫的詩：宮衣亦有名，端午被恩榮。細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。自天題處濕，當(dāng)暑著來清。意內(nèi)稱長短，終身荷圣情。

歡樂周周記 篇13

你知道為什么是最快樂的一天嗎？

因?yàn)閶寢尳o我買了我一直渴望得到的彩泥。彩泥是一種粘土，五顏六色，輕輕的，軟軟的。它和以前我玩過的橡皮泥有點(diǎn)像，卻不一樣哦，因?yàn)樗认鹌つ喔p、更軟。而且利用彩泥搭配裝飾工具，可以做出各種各樣好玩的東西，比如說太陽花、火爆辣椒、戒指等等。

我迫不急待的拿出一盒彩泥，和媽媽還有阿姨一起做火爆辣椒。但是阿姨總是在我旁邊搗亂，一會(huì)兒做帽子，一會(huì)兒做肉丸子，還拿來給我看。但我沒理她，仍然繼續(xù)做。終于我的火爆辣椒做好了。我們大家都玩的很開心。

哦，這真是快樂的`一天！

歡樂周周記 篇14

20xx年x月x日 星期x 天氣晴

快樂的一周就要結(jié)束了，在這快樂的一周里，我收獲了很多快樂。

這快樂的一周里發(fā)生了一件快樂的事，因?yàn)檫@一件事讓我這一周的心情都變得美好起來。就在前幾天，我家里來了一位小客人，他是我的小表弟。

小表弟是一個(gè)小迷糊，做起事情來團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那迷糊的小模樣常常逗得我們哈哈大笑。家里因?yàn)樾”淼艿牡絹?，這幾天也都充滿著歡聲笑語。

就在前天，睡了一個(gè)午覺的小表弟醒來的時(shí)候，腦子就迷糊了。我們一家人都瞧著睡完午覺起床的小表弟轉(zhuǎn)悠著進(jìn)了浴室，然后洗臉?biāo)⒀?。做完這一切之后，小表弟來到客廳，朝著正在看電視的我們疑惑問道：“不吃早餐了嗎？”

原本我還在納悶，大白天的表弟洗臉?biāo)⒀琅隽诉@么一番大陣仗，結(jié)果小表弟對我們說的這一句話，瞬間就讓我明白了，我這迷糊的小表弟，怕是以為現(xiàn)在是早上呢？

“今天的早餐都進(jìn)了你肚子里消化完了呢?！蔽倚χ”淼苷f道?？刹皇菃?？午飯都已經(jīng)吃過了，此時(shí)也接近半下午了。爸爸媽媽瞧著小表弟一臉迷糊的樣，也不禁笑出了聲。

“哎呀！”聽完我說的話后，小表弟拍了拍自己的腦袋，就像是恍然大悟了一樣。接著，小表弟又說：“哦哦，現(xiàn)在是下午了?！苯K于想起現(xiàn)在時(shí)辰的小表弟突然就笑了，笑起來的小表弟臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩呢。

終于清醒了過來的小表弟蹦蹦跳跳的走到了我們身邊，然后與我們一起看電視。這件小事情讓原本安靜的家里多出了不少的笑聲，我們一家人的心情也都變得愉快了起來。

一周的時(shí)間過去的很快，這一周，我的小表弟給我家里送來了不少的快樂。

時(shí)間的觀察日記實(shí)用十四篇

忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的觀察日記評語，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的觀察日記 篇1

1、文章很有說服力，也發(fā)人深思從寫作上來說，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來深受教益

2、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心

3、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

4、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永

5、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力

6、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前

7、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

8、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的.生活氣息和兒童情趣。

9、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒

10、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)

11、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫，一氣呵成

12、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作

13、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)

14、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手

15、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

16、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

17、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

18、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

19、文章簡潔明了，語言平淡樸實(shí)

20、作者觀察細(xì)致，想象力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣

21、借景抒情，托物詠志，很特色

22、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

23、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。

24、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

25、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

26、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

27、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

時(shí)間的觀察日記 篇2

同情心作為幼兒良好社會(huì)性、人格品質(zhì)的重要組成部分，不是一朝一夕就能夠形成的。因此，在培養(yǎng)幼兒同情心的過程中，必須堅(jiān)持專門教育活動(dòng)和隨機(jī)教育相結(jié)合的原則?？h口：一方面，教師要根據(jù)幼兒普遍存在的問題，組織專門的教育活動(dòng)，從發(fā)展幼兒的同情認(rèn)知，激發(fā)幼兒的同情體驗(yàn)，促使其產(chǎn)生同情行為；另一方面，教師要有意識地抓住日常生活中的一些突發(fā)事件和一些平常小事隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行同情心的教育，強(qiáng)化幼兒的同情行為，從而使幼兒一時(shí)的、個(gè)人的、短暫的同情行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的，自覺化的品質(zhì)。

一次，一個(gè)幼兒摔倒了，30多名幼兒中，只有兩名幼兒能主動(dòng)詢間同伴疼不疼，并給他揉傷，其他幼兒或不知所措，或無動(dòng)于衷，或在一旁嬉笑。有的幼兒不僅不扶，甚至還說："誰叫他不小心！"也有的說："讓他自己起來川

有一次吃餃子時(shí)，嬌嬌小朋友說："餃子太燙，沒法吃！"旁邊的幼兒緊接著說了一句：“燙死你！”

小朋友在一起玩，張怡聽小朋友不知為什么哭了，當(dāng)時(shí)只有兩名幼兒走過去間她怎么了，其余幼兒都視而不見。

這一件件真實(shí)的"小事"說明：幼兒的同情心相當(dāng)缺乏，因而導(dǎo)致了幼兒同情行為的嚴(yán)重缺乏。這其中的原因當(dāng)然是多萬面的，有的是因?yàn)榧彝ソ逃衅孀⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的獨(dú)立性"勇敢精神，而忽視培養(yǎng)幼兒的同情心；有的則是由于家長的溺愛，以自我為中心，認(rèn)為受到別人的關(guān)心愛護(hù)是理所當(dāng)然的，而不懂得別人也需要自己的關(guān)心，幫助。

針對以上情況，在教育中就把同情認(rèn)知、同情體驗(yàn)及同情行為三者緊密結(jié)合起來，以培養(yǎng)幼兒的同情心。

一、同情認(rèn)知的培養(yǎng)

具有同情認(rèn)知是產(chǎn)生同情情感和行為的前提和基礎(chǔ)，在日常生活中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒觀察什么情況會(huì)讓別人難過，別人什么時(shí)候需要自己的幫助。比如：有的小朋友生病了，很難受，他希望別的小朋友能關(guān)心他，有朋友摔倒了，別的小朋友不應(yīng)該站在旁邊看，而應(yīng)該把他扶起來，并幫助他拍拍身上的土，間問他疼不疼。我們還隨時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注困難者，幫助他人，如看到有的小朋友玩玩具時(shí)，就應(yīng)該邀請他一起玩，對于個(gè)別能力差的幼兒，小朋友不能嘲笑他。說他"笨，而應(yīng)該耐心友好地去幫助他。

二、同情體驗(yàn)的培養(yǎng)

同情情感是同情行為的'內(nèi)在動(dòng)機(jī)，我們通過多種途徑喚起幼兒內(nèi)在的情感體驗(yàn)。首先，我們以身作則，對需要關(guān)心的幼兒予以安慰""和關(guān)懷，使幼兒在潛移默化中受到教育。如：吳安倪的父母有時(shí)在外工作，孩子的情緒不是很穩(wěn)，愛哭，我們就常常親切地安慰她，摟摟她，親親她，告訴她老師很喜歡她，這樣一來不僅使吳安倪的情緒有所好轉(zhuǎn)，也使別的幼兒受到感染。其次，我們還設(shè)計(jì)了"他摔到了"。他為什么哭？""我來幫助你"等活動(dòng)，運(yùn)用角色轉(zhuǎn)換、移情等方法引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)當(dāng)自己處于他人的情況時(shí)的情感、愿望。例如：如果你生病了，你希望別人怎么做；如果你摔倒了，你希望別的小朋友怎樣對你；如果你不會(huì)做游戲或做不好，你希望別的小朋友不埋你，笑話你，還是幫助你？從而讓幼兒更好地體驗(yàn)，理解他人的情感，知道自己在別人需要幫助時(shí)該怎么做。

三、同情行為的培養(yǎng)

同情行為是同情心培養(yǎng)的根本目的，在幼兒獲得了同情認(rèn)知，產(chǎn)生了同情情感后，我們應(yīng)引導(dǎo)幼兒把同情認(rèn)知、情感落實(shí)在行動(dòng)上，教給幼兒響應(yīng)的積極的行為方式。我們發(fā)現(xiàn)幼兒的同情行為方式，如：看到一個(gè)小朋友摔倒了，全班小朋友都去扶他，結(jié)果擠成一團(tuán)，而沒有人想到采用其他的安慰萬式，看到一個(gè)小朋友哭了，好幾個(gè)小朋友都掏出手帕為她擦眼淚，反而弄得那個(gè)小朋友不知所措。針對這種情況，我們引導(dǎo)幼兒討論還可以用什么別的方式來表示自己對摔倒的同伴的關(guān)心和幫助，于是幼兒想出了為他撣土，搬椅子請他坐下，詢問他疼不疼，為他揉腿等等萬式。同時(shí)我們還創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓幼兒實(shí)踐，鼓勵(lì)幼兒做出各種各樣的關(guān)心，友愛行為，適時(shí)強(qiáng)化他們的好行為。

總之同情心的培養(yǎng)對孩子的意義是很大的，在時(shí)間中使幼兒能主動(dòng)地關(guān)心，幫助那些需要幫助的人。

時(shí)間的觀察日記 篇3

觀察目的：

通過問題了解問題并解決問題

觀察目標(biāo)：

讓孩子學(xué)會(huì)自己解決問題

觀察記錄：

今天，小航帶來了繪本《狼大叔的紅燜雞》，午后他津津有味的看著，一會(huì)姜文韜看見了就提出大家一起看，但是小航倔強(qiáng)的就是不高興，姜文韜哭著對我說：“老師，我對他說了繪本一起看，他還是不給看?！庇谑牵揖蛯π『秸f：“來，這本書借給他看一會(huì)好嗎？”“不高興，我就是不高興?！焙髞砦遗c小航單獨(dú)進(jìn)行交流，從中得知不給姜文韜看書的原因是：今天他不乖。我找到了根源，很快通過我的引導(dǎo)，孩子們就相互達(dá)成協(xié)議，玩的時(shí)候玩具不能弄壞，大家一起玩等，兩個(gè)孩子玩的共同愿望都比解決了，大家都很高興。

分析評價(jià)

聽到這樣的回答，或許你也會(huì)和我以前一樣，用命令式的`口吻對他說：“拿過來。給他看?！被蚴恰罢l也沒有看”但是我知道這樣做是沒有用的，以后出現(xiàn)同樣的情況還是不能讓幼兒自我有效的處理和解決。

支持策略

解決問題不只是為了眼前，而更應(yīng)該是長期的。因而，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，最有效的解決方法就是了解，只有了解了原因，才能有效的真正的解決問題，徹底解決。在解決問題時(shí)，我們還應(yīng)該考慮到孩子，只有把兩個(gè)孩子的共同愿望都實(shí)現(xiàn)，那才識真正的了解了、尊重了孩子，反之，任何一個(gè)孩子愿望沒有得到滿足，這對孩子成長都是不利的。

時(shí)間的觀察日記 篇4

游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)。但幼兒游戲決不是單純感覺上的快樂，而是伴有生命充實(shí)感的快樂。游戲是幼兒的活動(dòng)，與學(xué)習(xí)活動(dòng)，勞動(dòng)活動(dòng)有著不少的區(qū)別。它有這樣的一些特點(diǎn)：第一：游戲是幼兒主動(dòng)自愿的活動(dòng)，游戲是幼兒的天性，幼兒游戲不是在外強(qiáng)制的情況下進(jìn)行的，而是幼兒出于自己的興趣與愿望自發(fā)自愿主動(dòng)進(jìn)行的活動(dòng)。幼兒游戲的類型很多，而我就對以下幾種游戲進(jìn)行一下總結(jié)。

一、角色游戲

在角色游戲中，角色是游戲的中心。幼兒在游戲中的通過扮演某一種假想的角色，以假想的方式把頭腦中已有的想法重新組合，從而反映對社會(huì)生活的認(rèn)識，并參與成人的社會(huì)生活。幼兒在游戲中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣或那樣的問題，并為之爭吵不休，對于大班的孩子，不僅要進(jìn)行品德教育，讓他們懂得互相謙讓，同時(shí)在本學(xué)期著重對幼兒協(xié)作意識進(jìn)行培養(yǎng)。

第一，利用游戲規(guī)則誘發(fā)幼兒的協(xié)作行為。規(guī)則的提出，不僅是為幼兒的活動(dòng)提出要求，也是對幼兒行為及其游戲開展一種暗示。要求幼兒能提出自己想要擔(dān)任的角色，并相互協(xié)商。用“一家人”將他們間關(guān)系明確，暗示他們在行為上要有協(xié)作。

第二，教師主動(dòng)加入幼兒游戲。老師加入幼兒的活動(dòng)中，可以激發(fā)幼兒的游戲興趣，也能為幼兒做出良好的榜樣。

此外，由于幼兒年齡小，他們參與角色的主要?jiǎng)恿κ桥d趣和好動(dòng)性。因此本學(xué)期在組織角色游戲時(shí)，在設(shè)置情景，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣的基礎(chǔ)上，注意引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒去大膽嘗試獲取經(jīng)驗(yàn)，從親身體驗(yàn)中逐步認(rèn)識自己。這樣才能逐步變自發(fā)的好動(dòng)為主動(dòng)的活動(dòng)，有利于幼兒自身潛力的發(fā)展。例如，在“小老鼠面包房”這一角色游戲中，我們的小朋友能選擇、利用各種材料制作他們心目中的特色蛋糕。他們在游戲中可以自由自在地隨意選用材料制成心中所想的東西，大家都玩得十分開心。由此可見，在游戲中，幼兒通過自身的體驗(yàn)從中獲取了經(jīng)驗(yàn)，選擇了自己感到好的方法，這樣使他們在更好更快地掌握技能的同時(shí)，更增強(qiáng)了他們對角色游戲的興趣和信心。

三、晨間自選活動(dòng)

晨間自選活動(dòng)也是幼兒在園游戲的一部分。它是幼兒園一日教育教學(xué)活動(dòng)的開始，因而要精心組織每日的晨間活動(dòng)，做到有目的、有計(jì)劃，讓每個(gè)孩子都能積極愉快地參加，每天都有新收獲。為了讓幼兒輕松愉快的進(jìn)行晨間活動(dòng)，我們采取了讓幼兒自由組合、自由選擇。如：有的幼兒愿意畫畫，就讓他自由的想象涂畫；喜歡玩積木的幼兒可任意搭建高樓。因此，我們會(huì)提前做好準(zhǔn)備，對幼兒的興趣愛好做到心中有數(shù)，在幼兒來園之前準(zhǔn)備好各種活動(dòng)材料，使幼兒一到幼兒園就能投入到活動(dòng)之中去。在活動(dòng)過程中，我們注意觀察每個(gè)幼兒表現(xiàn)出的興趣，個(gè)性語言發(fā)展水平，和同伴的交往能力，便于因人施教，幫助幼兒解決在活動(dòng)中遇到的問題，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

不論是角色游戲、還是晨間自選活動(dòng)，我們都應(yīng)該在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。評價(jià)的方式有很多，可以是全班進(jìn)行，可以是分組討論，也可以讓幼兒自己評價(jià)，由老師指點(diǎn)迷津等。幼兒的`自主評價(jià)主要是鼓勵(lì)幼兒把自己在游戲中的所見所聞、感受體驗(yàn)表達(dá)出來，與同伴交流分享，由幼兒主動(dòng)評價(jià)的“我發(fā)現(xiàn)了什么問題？為了以后玩得更好，我們還應(yīng)該做些什么？我覺得誰玩得好，誰玩得不好。”又如：以教師的全面評價(jià)為主的“今天哪一組小朋友收拾玩具最快？”“發(fā)現(xiàn)有的小朋友在更換游戲的時(shí)候，沒有將原來的游戲的玩具收拾好再到另一個(gè)游戲去，下次活動(dòng)中不能再出現(xiàn)這種情況了等等。

當(dāng)然，在本學(xué)期的游戲活動(dòng)中，還存在著一些問題需要我們?nèi)プ⒁夂透纳?。如在分配游戲角色、游戲任?wù)時(shí)，我會(huì)指定幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人再去邀請其他人。我發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)人在班上走動(dòng)召喚伙伴時(shí)，大多數(shù)的幼兒兩眼緊張地注視著他們，小手舉得高高，嘴里不停地說著：“我，我！”可是，每次被叫的總是那么一些人，剩下的往往是常規(guī)習(xí)慣較差，或者是能力較弱的。剩下的孩子常常由教師另行安排：去看圖書吧。沮喪、難過、不滿，種種表情立即會(huì)出現(xiàn)在這些孩子們的臉上，而那些被召喚的孩子對教師或小負(fù)責(zé)人指定的角色也不一定滿意。

在實(shí)踐中我體會(huì)到，是游戲激起了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增長了幼兒的生活知識。在以后的游戲活動(dòng)中，我們會(huì)加強(qiáng)對幼兒游戲的觀察和指導(dǎo)，讓幼兒在游戲中快樂地成長和學(xué)習(xí)。

時(shí)間的觀察日記 篇5

觀察內(nèi)容：

應(yīng)對大班幼兒的告狀行為

觀察時(shí)間：

20xx年3月24日

觀察地點(diǎn)：

活動(dòng)室

觀察對象：

小如

觀察目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題和寬容的品格，減少告狀行為的發(fā)生。

觀察實(shí)例：

生活活動(dòng)中，有一些幼兒把自己從家里帶入幼兒園的貼畫紙分發(fā)給自己的小伙伴，這時(shí)，我便看見小茜小朋友把貼畫紙分發(fā)給了離自己座位較近的'小如、小琨、小瑩這些小伙伴。

這時(shí)我便聽到小如小朋友面紅赤耳地小聲說：“你就給我一張，你給小瑩兩張呢！你不給我兩張的話我就告訴老師你帶貼畫到幼兒園了！”（幼兒園規(guī)定幼兒不能從家?guī)魏螙|西入園）于是我便故意裝著沒看見，讓幼兒自己應(yīng)對問題。這時(shí)小如便跑到我面前對我說“老師，小茜帶貼畫到幼兒園來，還把它分給小朋友！”

反思：

幼兒的告狀行為看似小事，卻與幼兒的心理發(fā)展有很大的聯(lián)系，幼兒對同伴的分享，在心里上存在異議，覺得不平均，從而產(chǎn)生矛盾，她希望教師與同伴進(jìn)行制止，在心里上得到安慰，這是本班級常見的告狀行為，同時(shí)也是幼兒在自己的利益受到損失后的告狀行為，以此下去，會(huì)養(yǎng)成幼兒自私自利的品德。

應(yīng)對措施：

這只是幼兒之間的小矛盾，教師也可將問題拋還給幼兒，引導(dǎo)他們自己學(xué)著處理；若是較嚴(yán)重的情況則需教師酌情處理。另外，平時(shí)注意多與幼兒溝通，了解他們內(nèi)心的想法。此外，與家庭配合培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題和寬容的品格，一減少告狀行為的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

時(shí)間的觀察日記 篇6

很快就要開學(xué)了，在這個(gè)寒假里，我做很多事情，其中一項(xiàng)就是社會(huì)實(shí)踐了。我并沒有在北京社會(huì)實(shí)踐，而是去了廣州。我來到了廣州本田恒達(dá)特約銷售服務(wù)店，開始了二周的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

第一天“上班”由于自己什么都不會(huì)而對汽車這個(gè)家伙的內(nèi)容一無所知店里的主管領(lǐng)導(dǎo)便給我找了個(gè)師傅，他是個(gè)鈑金工，叫馬龍，人很和善，讓我叫他龍哥就好，龍哥說我什么都不會(huì)，所以先學(xué)鈑金以便對車有個(gè)大概的了解。

由于是第一天我的積極性特高，不管龍哥干什么，我都想幫忙，可無奈自己是個(gè)菜鳥，干什么都笨手笨腳的，也做錯(cuò)了不少，不過龍哥從不斥責(zé)我而是細(xì)心的教我，車間里的站一直都開著，所以車間很冷，溫度和外面相差無凡，才半天的時(shí)間于凍得就麻了，但是一進(jìn)烤漆房，里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋，感覺真是冰火兩重天，好不容易熬到了午飯，吃過午飯休息一會(huì)兒便馬上投入工作中了，下午可比上午強(qiáng)多了，不那么笨手笨腳的了，師傅也在空閑時(shí)給我講很多汽車方面的知識。一天的時(shí)間很快就結(jié)束了，回到家，看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時(shí)，不免覺得愧疚，不過心里還是挺美的，一天的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多認(rèn)識了各種從前不知為何物的修車工具，對車身框架有了一個(gè)大概的認(rèn)識。

在師傅的教導(dǎo)下，才三天我便可以一個(gè)人拆卸車門，給車更換玻璃了，看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。

眨眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過去了，我從鈑金部門換到機(jī)修部門，開始學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)，變速箱等部件的'知識，在這里我認(rèn)識了李克單、一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車系畢業(yè)的師傅，他同樣細(xì)心的教我，各部件的構(gòu)成和工作原理，讓我這個(gè)門外漢也變成半個(gè)內(nèi)行，并且還學(xué)會(huì)了電腦檢測車輛故障。

兩個(gè)禮拜很快就過去了，我因?yàn)橛袆e的事不得不離開了恒達(dá)銷售店。在恒達(dá)的半個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了汽車各部件的常識，為既將開設(shè)的《汽車構(gòu)造》課程打下了基礎(chǔ)。此外，還學(xué)會(huì)了很多別的知識，學(xué)會(huì)了處事的態(tài)度，建立了正確的人生觀，相信這些會(huì)對我以后的生活工作有很大幫助。

懷念在廣本的日子，期待著下次實(shí)習(xí)的到來。

時(shí)間的觀察日記 篇7

今天，手里揣著幾分調(diào)查問卷表，踏上了去北海的快班，內(nèi)心打好了滿腹的草稿。暑期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查從此拉開序幕?？粗巴饬胰昭籽紫聞谧鞯霓r(nóng)民，就會(huì)不自覺地想起背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工，一群奮斗在城市最邊沿的鐵桿戰(zhàn)士。覺得他們似乎是滄桑的代名詞，卻又同樣是堅(jiān)強(qiáng)的象征，心都的滋味難以言表。至少他們是值得敬畏的吧。把思緒收攏，轉(zhuǎn)瞬間想到了身為大學(xué)生的我們，今后又會(huì)面臨著怎樣的就業(yè)難題，又該如何抉擇呢。希望此次的調(diào)查能讓我有點(diǎn)收獲。

四十分鐘的路程，轉(zhuǎn)眼就過去了，呈現(xiàn)在我眼前的儼然已是一座繁華的城市。沿街問了許多人，才找到了人才市場的去路。我來的大概不是時(shí)候，覓職的人不多，在一旁察言觀色許久后，終于鼓起勇氣像一位面善和睦的大概有二十五六歲的姐姐走過去，她正在看公告上的招聘啟事，見有人靠近就不經(jīng)意的扭轉(zhuǎn)頭來瞄了一眼，很快，又專注地轉(zhuǎn)過頭去了。我喊了一聲姐姐，然后說明我的來意，她好像挺有興趣，問她能幫上什么忙。第一次就遇到這樣一位熱心腸的人，我暗暗慶幸，我就馬上拿出了一份調(diào)查問卷表，請她幫忙填，并且隨機(jī)問了一些問題。

還是很客觀地就問：“你對現(xiàn)在就業(yè)現(xiàn)狀有何看法和感想嗎？”她咧嘴就說：“其實(shí)找工作的`人都知道，要想找到自己稱心如意的工作談何容易，像我們這種人口大國，不被競爭壓死才怪呢！”她還說她換了好幾個(gè)工作，因?yàn)楣べY太低，加之工作太累。我暗自想，受點(diǎn)苦不算什么，人總要踏實(shí)地干好幾件事情，聽著她說到最后。發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)心高氣傲，在對待工作上。不過還是很感謝她幫了我一個(gè)忙。

目送她遠(yuǎn)去，一些百思不得其解的問題一直浮現(xiàn)于腦海：為什么在就業(yè)壓力如此巨大的時(shí)候總有些人還在選擇工作的時(shí)候百里挑一呢？并且他們還是處在就業(yè)壓力的風(fēng)口浪尖上的。難道這就是所謂的高不成低不就嗎？不過還是從她身上獲得了點(diǎn)啟示。她說，要想在社會(huì)上有立足之地，人脈是關(guān)鍵。許多大學(xué)畢業(yè)生都是沿著家里為之鋪設(shè)的黃金大道直奔的高新階層。剩下的只能捏著一紙文憑為工作四處奔走。對她的論調(diào)，我表示的贊同而頻頻點(diǎn)頭。這話說到我心卡上去了，顯示終是有點(diǎn)殘酷的。她，這樣一位比我大不了幾歲的姐姐，算是失業(yè)大軍中的一員吧，為生計(jì)而奔波，而我何嘗不是正在奔波著呢！以一種自己奔跑的姿勢出現(xiàn)在求學(xué)的道路上，事實(shí)的本質(zhì)還是為生存打拼。

時(shí)間的觀察日記 篇8

察時(shí)間：20xx年3月21月2：30--3：20

觀察地點(diǎn)：大一班閱讀區(qū)

觀察對象：小翰、小燦

觀察目的：觀察幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)。

觀察記錄：

區(qū)域活動(dòng)開始了，小翰和小燦小朋友來到了閱讀區(qū)，小燦小朋友選擇了《小豬鬧鬧》這本繪本一頁一頁地翻看著。小翰看到說：“小燦，我也喜歡看這本書，我們一起看吧！”燦燦聽到點(diǎn)點(diǎn)頭，把繪本放在兩人的中間，一起看。兩人津津有味地看著，還時(shí)不時(shí)的講述著繪本中的內(nèi)容。

很快繪本就看完了，澤翰小朋友拿來另一本繪本《小狐貍買手套》。澤翰和燦燦看著繪本，還講著繪本的情節(jié)，有好玩的圖案一起分享進(jìn)行討論，看他們臉上的笑容多開心啊。

當(dāng)繪本翻到最后一頁時(shí)，收區(qū)的`時(shí)間也到了，他們一起把手中的繪本放回原位，擺放的整整齊齊，他們還會(huì)提醒小朋友收書時(shí)要小心把書本放整齊。

觀察分析：

在自主、愉悅的閱讀過程中，我觀察到澤翰和燦燦喜歡閱讀，并能一起討論故事的內(nèi)容，樂意與同伴分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。在交流的過程中，他們的語言表達(dá)能力及邏輯思維水平都有相應(yīng)提高。他們能專注地閱讀圖書，有很好的傾聽能力，愿意去聽對方講書本上的內(nèi)容。看完圖書后大家知道將書放回書架上，且擺放整齊，有良好的生活習(xí)慣。

支持策略：

1.創(chuàng)建安靜的閱讀環(huán)境，更好地有利于幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2.鼓勵(lì)幼兒多閱讀，并能為全班或有需要的幼兒講述故事內(nèi)容。

3.家園合作，指導(dǎo)家長開展親子閱讀。讓家長明白，良好的閱讀習(xí)慣和能力對幼兒想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)能力的提高有著密切的關(guān)系。

幼兒園觀察記錄

時(shí)間的觀察日記 篇9

原本，媽媽總是說我是一個(gè)小孩子，每每這時(shí)，我總是很不開心地反駁，因?yàn)槲也幌氤姓J(rèn)，然而這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我明白了很多，也終于敢去承認(rèn)了很多事情。我很慶幸自己有這次機(jī)會(huì)出去鍛煉自己，在豐富自己生活的同時(shí)也收獲了許多珍貴的“財(cái)富”，而這些財(cái)富就是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)以及閱歷，雖然有時(shí)候在花店工作，但看到同學(xué)三五成群地去逛街、去聚會(huì)，心里癢癢的，也會(huì)被人說是掉錢眼里了，為了賺錢！心里有過不好受。

那時(shí)，爸爸總會(huì)告訴我說：“賺不賺錢不重要，重要的是過程?！爆F(xiàn)在，我終于理解爸爸話中的含義了。雖然說在花店工作不算是大工作，但也總算是進(jìn)人了社會(huì)，在經(jīng)歷了很多事情之后，我便更加了解了社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)上究竟哪里有坑，哪里有坎，光是聽別人說，是永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的.，因?yàn)閯e人說的終究不是自己經(jīng)歷的，只有自己親身經(jīng)歷了，哪怕跌跤，哪怕受挫，我們都會(huì)一一銘記在心，都將會(huì)成為我們?nèi)松囊淮巍俺砷L”。

當(dāng)今的大學(xué)生面對就業(yè)難等問題倍感頭疼，剛剛走出校園的我們，恰逢金融危機(jī)，只有文憑沒有經(jīng)驗(yàn)，用我們對社會(huì)借懂的眼神去四處求職去應(yīng)聘，那么，哪個(gè)企業(yè)會(huì)冒險(xiǎn)用一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的“小牛犢”呢？再想想，如果我們利用業(yè)余時(shí)間打工，多認(rèn)識一下社會(huì)，多了解一下社會(huì)，畢業(yè)后的我們也許就會(huì)多一分的自信，多一倍的勇氣了吧！短暫的一個(gè)月實(shí)踐生活我學(xué)到的東西還有很多，而我看到的是老板對于他的職業(yè)的熱請。我想每一個(gè)人，無論是誰，只要對一件事情有足夠的熱情就一定會(huì)成功。經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對鮮花又有了更深的了解，對鮮花的喜愛又加深了一層……

曾在雜志上看到了這樣一段話：“在天堂看到地獄和魔鬼，又從地獄看到天堂的圣景。”在人生的道路上，太多時(shí)候只有經(jīng)歷苦難才會(huì)更深地體會(huì)什么是幸福，當(dāng)然這個(gè)世界上也有很多道理我們看似明白，但經(jīng)歷過之后，心里更會(huì)有一道坎。在社會(huì)的大學(xué)堂里，我更深刻地體會(huì)到了一個(gè)道理，那就是“梅花香自苦寒來”，秋風(fēng)吹起，別了夏天，別了回憶，謝謝這個(gè)夏天讓我成長起來！

時(shí)間的觀察日記 篇10

1. 你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界.你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!

2. 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛.

3. 你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛.那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游……真是令人百讀不厭.運(yùn)用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生.

4. 從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實(shí),能引起心靈的共鳴.

5. "讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新.你不只寫事,還具體而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語句生動(dòng),情節(jié)自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社會(huì)問題,令人深思.

6. 今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.

7. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來.老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢定會(huì)圓.

8. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手.不但棋藝好,棋風(fēng)更好.什么時(shí)間也跟你學(xué)一招.再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會(huì)拿獎(jiǎng)的.

9. 你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情.你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!

10. 樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的.樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!

11. 你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩意,語句也非常優(yōu)美.平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物.愿你做個(gè)有心人,寫出更多更美的文章.

12. 你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的吃食動(dòng)作,叫聲,爭鬧都寫了.可見你平時(shí)很善于觀察.努力吧!爭取寫出更好的作文.

13. 范原原,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事物;你又是個(gè)小書迷,注重積累好詞佳句.因此,班級的生物角在你的筆下生動(dòng),形象地展現(xiàn)在讀者眼前.老師相信,在你的努力下,不久將會(huì)成為一名作家.

14. 你的文章來自于生活,高于生活.抓住種甜瓜這件事,繪聲繪色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,獲得成功.重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過,并提煉出精彩的細(xì)節(jié),曲折有致.文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會(huì).

15. 讀你的文章時(shí),才老師隨你的激動(dòng)而激動(dòng),隨你的歡笑而歡笑.是的,老師曾有過挖苦的言語,但也有坦誠自責(zé)的胸懷.如此聲情并茂的佳作將時(shí)刻激勵(lì)我做一名讓學(xué)生喜愛的老師.我真誠希望能做你的良師,你的摯友.

16. 你的想象力是那么奇特,大膽,豐富,讓老師大吃一驚.你的童話故事,加以神奇的想象,可謂"獨(dú)具匠心."繪聲繪色的描述,讓人覺得新鮮,有趣."帽子與喇叭"這只可愛的小狐貍,你賦予它人的`喜怒哀樂,簡直太神了,老師為你叫好.相信你離作家夢也不遠(yuǎn)了.

17. 你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

18. 在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

19. 當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想想，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?

20. 你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!

時(shí)間的觀察日記 篇11

區(qū)域活動(dòng)時(shí)間到啦！妍妍選擇了她想去的理發(fā)店進(jìn)行游戲，可是玩了一會(huì)兒就無聊了，我跑到益智區(qū)和涵涵一起玩飛行棋去了，這是我當(dāng)起顧客的角色，進(jìn)了店，問：“上次我的發(fā)型是妍妍設(shè)計(jì)師做的，我很滿意，今天我還想讓她幫我做發(fā)型?！卞唤谢貋恚_始動(dòng)起收來，我和她聊了起來：“你做的發(fā)型真好看，我就想讓你做，可是你剛才怎么不在這兒呢？”“剛才沒人。我去下會(huì)兒棋”“一定有很多顧客來找你，找不到你就會(huì)走，這樣影響店里的生意。下次你就在店里等顧客好嗎？”“好的我下次不出去玩了?！?/p>

分析與反思：

幼兒在游戲中的行為時(shí)連續(xù)投入的，教師的介入指導(dǎo)必須在了解游戲進(jìn)程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，要采取合理的方式進(jìn)行指導(dǎo)，需要我們教師進(jìn)行一定的，適時(shí)的，有技巧的.介入，但是有些時(shí)候還是需要教師耐心地等待，仔細(xì)觀察，讓幼兒有足夠的時(shí)間和空間發(fā)展屬于他們自己的游戲情節(jié)。角色游戲指導(dǎo)得當(dāng)能對角色游戲的情景創(chuàng)設(shè)推波助瀾，對于游戲情節(jié)的發(fā)展起著豁然開朗的作用。

時(shí)間的觀察日記 篇12

案例片斷一：

吃點(diǎn)心的時(shí)候，老師端出了一盤草莓。老師問小朋友，你想要哪顆，小朋友爭著說，要大的、要小的、要最紅的。老師說，請要小的孩子舉起手，然后把大的、紅的草莓分發(fā)給了他們，卻把小的草莓給了說要紅的、要大的小朋友。在孩子們吃草莓的時(shí)候，老師說：“好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能先想著自己。”老師看著盤子里剩下的幾顆草莓說：“還有幾顆，誰還要？”這次，只有五個(gè)小朋友說不要，其他小朋友都說要，結(jié)果，老師把余下的幾顆給了說不要的孩子。但其中一個(gè)孩子說：“老師，我真的不要了?！崩蠋熀荏@訝，一看，原先的那顆草莓也只吃了一半，估計(jì)他是真的不要了！其余四個(gè)說不要的小朋友則美滋滋地吃著老師給他們的最后幾顆草莓。

案例片斷二：

張佳怡的爸爸從廈門回來，給班上的小朋友帶來了一些禮物，有玩的、有吃的，小朋友都爭著要玩具，可玩具分給每一個(gè)孩子又不夠了。于是，老師把玩具拿在手里說：“你們要是想得到它，就要參加一次比賽。每個(gè)孩子都來整理自己的床鋪和衣裝，誰整理得又快又好，玩具就給誰?！庇谑?，一部分孩子得到了玩具，另一部分孩子得到了食物。老師還告訴孩子們，要想得到最好的，就必須做得最好。

反思：

兩個(gè)例子，證明了一個(gè)教育原理，那就是教育要從人的本質(zhì)需要出發(fā)，重視激勵(lì)人的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)孩子爭取第一，使孩子成長為一個(gè)積極進(jìn)取的人，而不是無謂地抑制孩子的欲望，更不能鼓勵(lì)說謊。正當(dāng)、公平地去爭取自己想要得到的，能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，把潛在的本能激發(fā)出來。

誠然，在我國的傳統(tǒng)教育中，十分推崇謙讓、利他、克己等品行修養(yǎng)。我們不否認(rèn)中國傳統(tǒng)美德對人成才立世的意義和作用，但是也應(yīng)看到這種傳統(tǒng)美德在培養(yǎng)孩子勃發(fā)的創(chuàng)造力等方面的負(fù)面影響。競爭的時(shí)代，要孩子因仁取讓，孩子也許養(yǎng)成了謙讓的品質(zhì)，卻可能變得無所作為。人的本能是追求最好最大的物質(zhì)滿足，如果正常的獲取滿足的方式被謙讓取代，他就有可能變換方式去獲取，這樣容易導(dǎo)致孩子的雙重人格。案例一中教師問“誰還要”，說不要的五個(gè)孩子中有一個(gè)是真的不要了，其他四個(gè)也許是用了“智取”的方式獲取了想要的'東西。教師的這種做法其實(shí)是在強(qiáng)化孩子做無謂的謙讓，這四個(gè)孩子很有可能在這樣的強(qiáng)化中學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了說謊，其他的孩子下一次也可能會(huì)用上“智取”的方式。教師明知孩子們都想吃草莓，為什么一定要孩子們說假話呢？即使有人真心謙讓，從受益者方面看，是因他人謙讓而輕易獲得的，自己沒有付出努力，對他們自身的發(fā)展也沒有什么積極意義。教師真正應(yīng)該做的是尊重幼兒，創(chuàng)設(shè)寬松平等的環(huán)境，滿足他們的需要，高度重視幼兒的心理健康。

對孩子的教育應(yīng)樹立這樣一種指導(dǎo)思想：正當(dāng)競爭，發(fā)揮能力的競爭，就是一種美德。品德培養(yǎng)不應(yīng)獨(dú)立于創(chuàng)造力培養(yǎng)之外。公平競爭、按勞取酬，既是美德，又是一種優(yōu)秀素質(zhì)，是一種智慧和能力。我們應(yīng)該讓孩子在這樣的努力進(jìn)取中，德、能同步提高。

時(shí)間的觀察日記 篇13

日期：

xx.xx.xx

時(shí)間

起始時(shí)間：10:18

結(jié)束時(shí)間：10:25

觀察者

觀察對象：恒恒

幼兒年齡：5歲

環(huán)境

數(shù)學(xué)區(qū)：小雞吃蟲

觀察目的

能與同伴互相分享，互相合作，共同游戲

觀察目標(biāo)

是否能遵守游戲規(guī)則？是否能相互分享，共同游戲？

觀察記錄

數(shù)學(xué)區(qū)的游戲是小雞吃蟲，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)幫小雞吃蟲子，根據(jù)色子的點(diǎn)數(shù)，幫小雞吃相應(yīng)數(shù)量的蟲子，培養(yǎng)幼兒對于數(shù)的概念。在數(shù)學(xué)區(qū)的是恒恒，梓涵，培怡，夢夢，晨晨，豪豪，6個(gè)小朋友，這是孩子們第一次接觸到小雞吃蟲游戲。在活動(dòng)開始前，我先講述了游戲規(guī)則，根據(jù)色子上的數(shù)字，幫小雞吃到相應(yīng)數(shù)量的小蟲，并會(huì)用小雞嘴上的吸鐵石吸取小蟲。在游戲中，我發(fā)現(xiàn)梓涵小朋友很遵守游戲規(guī)則，而恒恒小朋友對于游戲規(guī)則并不十分的了解與遵守。在游戲中，我發(fā)現(xiàn)恒恒直接從籃子中抓了一把小蟲子放在自己的面前，我問他為什么要抓這么多小蟲，他說一會(huì)兒就會(huì)沒有的，我要先拿好點(diǎn)小蟲子玩，我說你拿了那么多小蟲，其他小朋友不就沒有了么，你應(yīng)該和其他小朋友一起玩。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他拿了幾條小蟲子放了回去，我又問他，現(xiàn)在你的小蟲子是你扔色子之后幫小雞吃到的嗎，他說是的`，我讓他再演示一遍。在恒恒的演示中，我發(fā)現(xiàn)你在扔完色子后，直接用手從籃子中抓取相應(yīng)的小蟲，我跟他說小蟲子應(yīng)該用小雞嘴上的吸鐵石吸起來，而不是用手抓。我問他為什么要用手，他說你之前試了幾次，都沒有把小蟲吸起來，我說你在游戲中要有耐心，并為他示范了一遍。在我的講解和演示下，恒恒懂得了小雞吃蟲的游戲規(guī)則。

分析評價(jià)

從本次的游戲中我發(fā)現(xiàn)。恒恒的耐心不夠，也不懂得和和其他的小朋友進(jìn)行分享。在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)恒恒因?yàn)槟托牟粔?，用小雞嘴上的吸鐵石無法將小蟲子吸起來，于是他就直接用手拿小蟲，而不是通過吸鐵石將小蟲子吸起來。另外，在活動(dòng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)恒恒很有占有欲，喜歡把小蟲子分好一部分，不讓其他小朋友吸取，只能他自己拿，他說這是我的小蟲子。從活動(dòng)中可以看出，孩子們對于游戲規(guī)則并不理解，對于數(shù)量的概念也不是很清晰。另外，孩子們的分享意識和合作意識還是不夠，在今后的活動(dòng)中要注意加強(qiáng)引導(dǎo)。

支持策略

經(jīng)過本次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于游戲的規(guī)則并不十分理解，需要在今后的游戲中不斷強(qiáng)調(diào)，讓孩子們在遵守游戲規(guī)則的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲，所謂“無規(guī)矩不成方圓”，讓孩子們在游戲中有一定的約束。

在今后的教學(xué)中，要加強(qiáng)對孩子們數(shù)量關(guān)系的培養(yǎng)，加強(qiáng)孩子們對數(shù)字的概念以及數(shù)字與數(shù)量之間的聯(lián)系，讓孩子們在游戲中對數(shù)量關(guān)系有一定的鞏固與提升。

另外在游戲中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)、孩子們都比較的自我，在游戲中不喜歡與其他小朋友進(jìn)行分享，在今后的教學(xué)中，要加強(qiáng)對幼兒的分享意識和合作意識的引導(dǎo)與培養(yǎng)，讓孩子們在游戲中共同學(xué)習(xí)，互相幫助，互相分享，互相合作，共同游戲。

時(shí)間的觀察日記 篇14

《繪本舞臺劇快樂大巴，快樂出發(fā)》是一篇幼兒園觀察記錄，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。

清晨，孩子早早就起床了，這有點(diǎn)出乎我的意料，怎么了？還沒等我問其中的緣由，孩子興高采烈地告訴我：“今天不上課”我想：不上課也不至于這么開心吧？“下午2點(diǎn)，我們表演節(jié)目！”原來如此，怪不得孩子這么興奮呢，起來的這么早。整個(gè)一上午孩子都在興奮與期盼中度過。

中午，孩子的午飯吃得特別快。以前可不是這樣的，吃飯慢慢吞吞，邊吃邊玩。吃完飯，孩子急切地讓媽媽幫他化妝，媽媽簡單地為孩子化了妝?；陫y之后，孩子就匆匆奔向幼兒園。來到幼兒園，老師們早已在教室里，正忙著給孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺上更有表現(xiàn)力，老師還重新幫孩子化了妝?；瘖y后的孩子顯得更加興奮與得意，不時(shí)地說“看我，帥不帥！”。

2點(diǎn)左右，孩子們在家長的陪伴下，陸續(xù)來到宣城中學(xué)體藝館，家長們坐在指定的區(qū)域，此時(shí)離正式演出還有半個(gè)小時(shí)。老師們見縫插針，利用這段空閑時(shí)間，讓孩子們來到舞臺上再次熟悉一下環(huán)境，耐心而又細(xì)致地給孩子們講述演出時(shí)的注意事項(xiàng)，幫孩子們找一找、定一定他們在舞臺上的位置。

2點(diǎn)30時(shí)，開元分園和思佳分園慶“六一”經(jīng)典繪本舞臺劇專場演出正式開始。本次演出的主題是經(jīng)典繪本舞臺劇，這是繪本與舞臺劇的完美交融。節(jié)目精彩紛呈，臺下的家長掌聲雷動(dòng)?？珊⒆拥睦蠋焸儏s無法安心欣賞節(jié)目，因?yàn)樗齻兊男乃寂c注意力全部放在班級孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個(gè)，到了第9個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師提醒家長們做好準(zhǔn)備工作：帶孩子解小便，準(zhǔn)備好服裝道具，換好舞鞋。準(zhǔn)備工作完畢后，老師帶領(lǐng)學(xué)生走下看臺，準(zhǔn)備入場。我們家長們也紛紛做好拍攝準(zhǔn)備，等待孩子們表演的那一刻。

音樂響起，快樂大巴駛來。司機(jī)——小獅子開著大巴來到舞臺中間，“誰想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“這么多人啊！那你們比一比，誰表演的節(jié)目最精彩，誰先來？”“我先來，我先來……”接著出場的是8只長頸鹿，左右各一列，緩緩走向舞臺中央，翩翩起舞。長頸鹿們的表演很精彩，小獅子司機(jī)允許他們搭車，并同時(shí)提醒他們：“可是坐車時(shí)，不能把你們長長的脖子伸到窗外?！薄拔襾砹恕苯酉聛淼菆龅氖且蝗夯顫姷男〈题?，18只小刺猬一字排開，一個(gè)接一個(gè)，他們來到舞臺中央圍成一個(gè)圓。這群功夫刺猬在舞臺大展拳腳，功夫非凡。小獅子司機(jī)嘖嘖稱贊，同時(shí)告誡他們：“坐車時(shí)，可不能打打鬧鬧呀。”“獅子爺爺，我們也來了……”8只可愛的小兔子匆匆趕來，她們身著漂亮的服裝，跳著歡快的.舞蹈。她們的表演引來了臺下家長們的陣陣掌聲，獅子爺爺不忘提醒他們：“在車上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動(dòng)物們”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我們出發(fā)吧?！贝蠹以讵{子爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下一起跳起幸福的舞蹈，快樂出發(fā)。表演圓滿成功，孩子們得到了家長們?nèi)绯卑愕恼坡?。在孩子們表演的過程中，三位老師在舞臺前面各有分工，各司其職。程老師手持相機(jī)為孩子照相，馬老師和沈老師引導(dǎo)孩子走位，提示孩子們動(dòng)作。

孩子表演結(jié)束后，老師把孩子帶上看臺交給父母。此時(shí)，三位老師才稍微閑了下來，有時(shí)間看看演出。歡樂的時(shí)光總是過得很快，精彩的演出很快結(jié)束了。家長們帶著孩子紛紛離場，我家的寶寶還有些戀戀不舍，他再一次來到舞臺上和小朋友們嬉戲。伴隨人群的漸漸離去，喧囂熱鬧的體藝館漸漸安靜下來，只剩下二幼的老師們在清理場地。走出體藝館，外面飄著如絲細(xì)雨，孩子的臉上依然洋溢著幸福的笑容。一場完美的演出結(jié)束了，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。

假期旅游周記（匯總十四篇）

時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是不是該好好寫14篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的旅游周記350字，希望對大家有所幫助。

假期旅游周記 篇1

今天是10月1日國慶節(jié)，天氣很晴朗。前一天大家約好一起去河陽廣場上玩耍，有我們的英語老師帶領(lǐng)大家一起。

吃過午飯后，大家約好一點(diǎn)在張佳鑫家集合。有張楠楠、張玉潔、張寶越等幾個(gè)要好的同學(xué)，還有我們班的幾名男同學(xué)等。有的是家長陪同，有的是自己騎車。我們幾個(gè)女同學(xué)自己騎車先去大張和順達(dá)買了一些吃的東西，有薯片、餅干和飲料……

大家買完東西后就去廣場上邊玩邊等老師和其他的同學(xué)，廣場外邊和里邊到處都是人們的歡聲笑語。有的是一家?guī)卓?，有的是情侶，還有就是象我們一樣三五成群的孩子們在一起。過了不多大一會(huì)，老師帶著她的兒子和其他人陸陸續(xù)續(xù)的也趕來和我們大家回合。

老師首先把我們帶到一片樹林下坐下，聊天和講故事，過了一會(huì)老師讓我們比賽爬樹，她的孩子爬的非常快，眨眼的.功夫就爬到頂了。我們女生都很佩服他。最后又去了蘑菇橋和健身器材那里玩了一會(huì)。大家玩得都很開心和快樂！

最后大家就又去買東西，大家根據(jù)自己的愛好購買自己喜歡的東西，如面具、小飾品、存錢罐、還有吃的等等。我買了一個(gè)小錢包和發(fā)卡。

大家今天玩的都很開心，因?yàn)榇蠹疫^了一個(gè)非常愉快的國慶節(jié)！

假期旅游周記 篇2

今天是個(gè)開心的日子！我們一行四人要去三亞啦！

一大早我就被叫醒了，因?yàn)橐ペs飛機(jī)。迷迷糊糊的就到了飛機(jī)場。這是我第一次做飛機(jī)，一切都是那么新鮮！爸爸囑咐我飛機(jī)在上升和下降時(shí)吃口香糖可以舒服點(diǎn)，可是他居然忘記買口香糖了，真是悲劇?。?/p>

我們先到了?？冢饬溯v車開始我們的海南自駕游。一路上隨處可見的就是椰子樹了，有的樹上面結(jié)了好多的椰子，真想去親手摘一個(gè)?。￠_車3個(gè)小時(shí)來到了我們住的地方，站在陽臺上放眼望去是一望無際的大海，真是棒極了！

下午我就迫不及待的.要去海邊游泳，一出門就到了海邊，金色的陽光暖暖的灑在沙灘上，背后是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，腳下是碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，感覺像一場不愿醒來的夢一樣！

印象最深的還是蜈支洲島，在那里步步是景。在很淺的地方能看到很多小魚，還有小螃蟹。可惜我爸說我還太小，不能和他一起去潛水，相信海底會(huì)更有意思！

這真是一次難忘的海南之旅！

假期旅游周記 篇3

去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似，透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。

那天晚上，我因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“媽媽”，沉睡在夢鄉(xiāng)中媽媽，便立即從床上爬了起來，著急推開我房門來看我，關(guān)心地用手摸了摸我頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問，“沒關(guān)系”我以為沒有多大事?！霸趺礇]關(guān)系呢？”媽媽拿了體溫計(jì)來給我量，過了一會(huì)兒，一看居然是39.2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。

在醫(yī)院里，媽媽給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大問題，“掛水吧?！苯?jīng)過近3個(gè)小時(shí)輸液，媽媽一直守護(hù)在我身邊，手時(shí)不時(shí)地摸摸我前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶吊液。沒多久，我體溫逐漸穩(wěn)定了下來，人也感覺舒服多了。這時(shí)我看了看媽媽手表已是早上4：50?！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，媽媽回來了，她帶來了一杯熱熱珍珠奶茶給我，我接過，頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我心頭，我感到了無比美麗母愛，那一瞬間，我流出了幸福淚水，我感受到了母愛偉大。

那一瞬間，我沉醉在無比美麗母愛之中……媽媽我愛你！

假期旅游周記 篇4

放寒假了，伴隨著炮竹的巨響，鑼鼓喧天，看著精彩的歌舞，滿心歡喜。這是因?yàn)樵?jié)已悄悄到了。

瞧，紅的燈籠，花的彩燈，這大街真是五彩繽紛，熱鬧非凡呀！街道上人山人海，處處洋溢著歡樂的氣氛，前方一個(gè)個(gè)藝術(shù)家們扭著腰，揮舞著彩帶，伴隨著音樂，輕歌曼舞，很是精彩。少男們敲打著鑼鼓，那陣勢，那場面，別提多浩大，多隆重了。

這是早上的情景，晚上也有美麗的`風(fēng)景線呢！輕輕抬頭仰望天空，“啪”，漆黑的夜空綻放了一朵彩色的大花，之后便更加熱鬧了，“啪啪”天空那個(gè)中綻放出更大的煙花，不，她們更像美麗絕倫的花仙子，絢爛無比，燦若繁星······

美麗的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼，元宵節(jié)過去了，寒假結(jié)束了，美好的一切只能輕輕地?cái)R放在記憶中了，但是，這段時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

假期旅游周記 篇5

今年寒假，爸爸媽媽帶我和弟弟去北京游玩。景色最美的要數(shù)頤和園了。

我們走進(jìn)頤和園，最先看到的就是文昌院，文昌院可真大阿，里面有數(shù)不清的藏品。最引人注意的就是那個(gè)凹凸花瓶了，花瓶上有紅色、黃色的花紋，看樣子好象是寶石，又好象是別的，那顏色閃閃發(fā)光，象櫻花那樣美麗，象星星那樣亮眼。在房間的盡頭，有一艘船，那船很小，但是做工十分精細(xì)，船上有許多人、東西，最大的也就只有一厘米。

從文昌院出來，大概走了十多分鐘就看到了十七孔橋，在橋的旁邊有一個(gè)很大的亭子。橋欄桿上有上百根石柱，上面都雕刻著小獅子。我數(shù)了一下橋下面的洞，真的有十七個(gè)橋洞。

長廊是頤和園最有名的.了。一路走來一邊看著橫欄上的畫，一邊吃著棒棒糖，覺得好滿足。如你去過長廊，那我就要問你一個(gè)問題，請問這一路走來長廊都是筆直的嗎？你可能會(huì)覺得應(yīng)該是的，但是我告訴你，這長廊是根據(jù)山路造的，你覺得直是因?yàn)檫@長廊有頂，再加上你一直都在看兩邊的風(fēng)景，沒有注意。

頤和園到處都是美麗的風(fēng)景，我說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞！

假期旅游周記 篇6

新加坡，又稱“獅城”，是亞洲一顆閃耀的明珠。那兒不僅是世界聞名航動(dòng)中心，而且還是世界公認(rèn)為最干凈的城市之一，每年都有成千上萬的游客慕名而來。

新加坡位于馬來半島的最南端，是一個(gè)“彈丸小國”。每個(gè)國家或城市都有自己的標(biāo)志，新加坡也不例外。新加坡的標(biāo)志是“魚尾獅身像”。魚尾獅身像位于新加坡的東邊的`獅山公園上。魚尾獅身像同達(dá)三四十米，重達(dá)七八十噸。全身由金燦燦的大理石雕刻而成。金燦燦的魚尾獅身像遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是一個(gè)戰(zhàn)士崇立在山上，守護(hù)著美麗的新加坡。

新加坡還有很多美麗地方，看也看不完，所以我想找一個(gè)高的地方來一覽新加坡的全景。這時(shí)，我想到了摩天輪。

新加坡的摩天輪，高幾十米，重幾十噸。坐在上面，能一覽無遺新加坡的美景，除了可以欣賞美景之外，摩天輪的構(gòu)造也很奇特。首先，摩天輪的中間有一個(gè)黑色的輪子，輪子中間連著三根巨大的柱子，用來支撐整個(gè)摩天輪，輪子四周連著許多根鐵柱，鐵柱又連著一個(gè)大鐵圈。鐵圈上，掛著許多個(gè)“小房子”。只要中間的輪子一動(dòng)，就帶動(dòng)整個(gè)摩天輪。怎樣？摩天輪的構(gòu)造新奇吧！

從這幾天新加坡之旅，我看到了新加坡的發(fā)展，看到了新加坡人民的努力，更懂得了他們積極向上、熱愛生活的精神！

假期旅游周記 篇7

農(nóng)歷8月15日是一年一度的中秋節(jié)，中秋有又吃月餅，賞月，大家知道中秋節(jié)吃月餅的意思嗎？他的意思是月兒圓，月餅圓，當(dāng)然家人也要團(tuán)圓啦！

中秋節(jié)也被稱為秋節(jié)，八月節(jié)，八月會(huì)，仲秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，女兒節(jié)，月節(jié)，月夕，追節(jié)月，玩節(jié)月，拜月節(jié)，端正月，不過我也不知道這些是對的。

但是我也很喜歡月餅，是因?yàn)樵嘛灥男螤詈涂谖?，不過，形狀是一樣的，它那漂亮的蓮花形狀特好看，美麗極了。

更好笑的'在最后，在賞月時(shí)我抓起一把花瓣扔向大姐，嘩啦一下，大姐變成了，花瓣人，我和媽媽都哈哈大笑。

我的中秋節(jié)就是這樣過的，大家呢？說來聽聽吧，正好分享節(jié)日的快樂。

假期旅游周記 篇8

今天，天氣很好，我要去鏡湖濕地公園玩了！

八點(diǎn)二十分的樣子，我和爸爸、媽媽、舅舅和舅媽一起乘上了舅舅的'車子出發(fā)了。八點(diǎn)二十七，我們就到了濕地公園了。然后，我們從車子的后備箱里拿出了帳蓬、遙控直升機(jī)、三A撲克牌、照相機(jī)和食物等就進(jìn)入公園了。在公園里我們找了一塊空地，搭起了帳蓬，然后，舅舅、舅媽、爸爸和媽媽四人在帳蓬上找三A撲克牌，而我就在外面的草地上玩遙控直升飛機(jī)。九點(diǎn)鐘，我走到了帳蓬邊向媽媽拿了藥吃下去，馬上我又去玩我的遙控飛機(jī)了。直升機(jī)在我的遙控下向上開和向下降，還能一會(huì)前進(jìn)一會(huì)后退，左移右移，可好玩了。時(shí)間過得真快，一下子就中午了，我收拾了東西，和大人們一起找了一家飯店里吃了午飯。吃完以后也有點(diǎn)累了，我們大家就一起回家了

假期旅游周記 篇9

正值暑假，我和爸爸媽媽來到了美麗的海濱城市————日照。

來到日照之后，我們便坐車趕往海邊。我們在一個(gè)離大海只有一街之隔的漁家小院里安頓好后，便迫不及待地來到海邊，與大海合影。

過了馬路，一望無際的大海便映入我們的眼簾。藍(lán)藍(lán)的大海在陽光的照耀下顯得格外美麗，海面長滿了皺紋，就像一個(gè)老爺爺。海風(fēng)呼呼地吹著，浪花一個(gè)接一個(gè)地打到我們的腳上。我往遠(yuǎn)處望去，真不知道這樣美麗的大海通往哪兒去。

漲潮時(shí)，浪就一個(gè)個(gè)地朝我們涌來。海水沒過了沙灘，我們只能站在臺階上看大海，或者蹲下來，把手放進(jìn)海水里，感受大海的涼爽。

退潮后，我們又來到海邊，大海就像個(gè)害羞的'小姑娘，一下子退了十幾米遠(yuǎn)。我們脫了鞋，往遠(yuǎn)處走去，發(fā)現(xiàn)這時(shí)的沙灘比平時(shí)更濕、更滑、更涼，我們踩著這滑滑的沙灘走向遠(yuǎn)方。一不小心，腳就會(huì)陷入沙灘，腳一下子就被埋起來了。

下午，我們悠閑地坐在沙灘上。我無意中發(fā)現(xiàn)，沙灘上的沙子里還夾雜著銀色的顆粒，怪不得沙灘在陽光下金光閃閃、美麗動(dòng)人。

我愛這美麗的日照！

假期旅游周記 篇10

一個(gè)短暫而又豐富的寒假過去了，回望這個(gè)寒假的趣右，真是數(shù)不勝數(shù)?？墒?，最好玩的當(dāng)然是“摩托車大賽”了。

我們隨著年齡的增長，不是再在門前看煙花了，而是走進(jìn)游樂場去玩一玩。春節(jié)的一天，我跟表哥走進(jìn)游樂場，面對這個(gè)陌生的場合，我倆拿著手中的游戲幣到處閑逛，不知用到哪兒才合適。在五花八門的`大玩具中，兩臺3D摩托車進(jìn)入了我們的視野。于是我們騎在摩托車上進(jìn)行了一場大PK。我們選擇好賽道與車子，手握加速器，等著比賽的開始。隨著大屏幕上“GO”的字樣，我把油門加到了最大，一場驚心動(dòng)魄的比賽開始了。一開始，我一度領(lǐng)先，正當(dāng)我的臉上由嚴(yán)肅的神情變得安詳起來時(shí)，因?yàn)槲业拇中拇笠?，轉(zhuǎn)彎時(shí)放慢了腳步，只聽“轟”的一聲，我停止了發(fā)動(dòng)，讓緊追不舍的哥哥一下子沖到了前面。我奮力拼搏，總算扯平了局面。到了最后一個(gè)彎道了，我心想這回絕不能再馬虎了，這是決勝負(fù)的彎道。天有不測風(fēng)云，不知怎么回事，我被哥哥撞飛了。沒辦法，只好把冠軍拱手相讓。

我哪肯服氣，進(jìn)行了第二場比賽?！跋蜃?、向右、前進(jìn)、加速”。我知道“關(guān)公走麥城——驕必?cái)　薄Ｎ易プ∪说倪@個(gè)特點(diǎn)，跟在哥哥之后，很快就把哥哥麻痹了?！翱斓浇K點(diǎn)了?！蔽腋嬖V自己。說著，在一個(gè)彎道上我漂亮地超越了哥哥，拿到了冠軍。

看著哥哥滿臉的驚訝跟懊惱，我不知是哭是笑，慢慢地去尋找另個(gè)好玩的……寒假趣事及多了，正因?yàn)檫@些事讓今年的寒假變得那么充實(shí)有趣！

假期旅游周記 篇11

這個(gè)暑假最讓人難忘的是去旅游。我過得開心，玩得愉快，感覺刺激。

八月初，我懷著激動(dòng)的心情同媽媽、三媽、姐姐、張叔叔和鐘叔叔等組建了一支“隊(duì)伍”出去旅游，我們首先去了“國色天香”樂園，一走進(jìn)樂園，猶如置身于花的海洋，真讓人分不清是人還是花！再往前走，到處彌漫著水霧，在炎熱的夏季感受到的是春的氣息，秋的涼爽。在樂園里，我們玩了刺激的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅”、“過山車”、“騎木馬”，還看了精彩的馬戲。懷著不舍的心情離開了樂園，又來到“西部歡樂谷”，一進(jìn)入“歡樂谷”，“哇噻，好冷、好冷哦！”和外面的城市簡直是兩個(gè)不同的“世界”。我們把所帶的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了兩件短袖背心，可笑的媽媽雙手抱著肩，已經(jīng)把游泳衣都披在身上。多么個(gè)性的打扮呀！可是還在發(fā)抖呢！這還不算什么，晚上睡覺還開著電熱毯呢！在這里我們感受了冬的寒冷?？墒窃佟袄洹钡奶煲矝]能影響到我們玩的心情。我們泡了溫泉、玩了電、看過鬼屋、逛了動(dòng)物園、擊了鼓，還看了猴戲。帶著冬的寒冷出了谷，一出谷我們懷著興奮的心情直奔盼望已久的死海而去。

一進(jìn)入大廳，映入眼簾的是綠色的海水，成知上萬的人群。剎時(shí)感覺心潮起伏，激動(dòng)難耐。位于大棚內(nèi)的水上世界，娛樂設(shè)施真是豐富多彩，龍滑道、V型滑道、互助水屋、海盜船，激情沖浪……首先，我和張叔叔去了沖浪區(qū)，開始浪花不大，我能夠大膽地往前走，自由地嬉戲。突然，臺上的演出開始了，人群頓時(shí)沸騰起來，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。這時(shí)一個(gè)巨大的浪頭過來，我們還沒回過神來已經(jīng)把我們“抬”上了上空，又狠狠的扔了下來，我的心一下子提到了嗓子眼，心臟好象停止了跳動(dòng)，來不及尖叫，又一個(gè)浪頭打來了，我一下子從浪尖上跌倒在海水里，還喝了幾口咸咸的海水。滄得我直恨張叔叔，明明知道我不會(huì)游泳，還保護(hù)才八歲的`我，等浪頭一過，一看，鐘叔叔的眼鏡被海水吞沒了，三媽的手鏈也被沖得無了蹤影。真是驚險(xiǎn)，刺激！

隨后，我們又玩了海盜船，船剛開啟，我的心隨著船的升高也越升越高。真是又驚險(xiǎn)又瘋狂。接下來，我登上高臺，進(jìn)入了滑道，由于我滑的速度比別人慢，后面的把我撞了一下，我一下子就滾到水中，差點(diǎn)把我的屁股摔成三半，真是的……

四個(gè)小時(shí)飛快地過去，眼看天快要黑了，我們的大“隊(duì)伍”要轉(zhuǎn)移陣地，回賓館休息了，大家依依不舍地上了岸，我的臉上還掛著鹽呢！

這個(gè)暑假令人陶醉，讓人回味！

假期旅游周記 篇12

我對考試以后的感受頗深，成績的好與壞直接決定假期生活的愉快與否。

今年我的成績不好，日子非常難過，有一點(diǎn)做的不好就遭來媽媽一頓痛罵，而且玩的時(shí)間也被學(xué)習(xí)占完了，一天不停的忙碌著，還是達(dá)不到媽媽的滿意，總的'來說還是考的太差了，現(xiàn)在我后悔死了，同樣的題為什么別人能考好，我卻不能呢？因?yàn)椴粫?huì)？不是的，是因?yàn)槲也患?xì)心?，F(xiàn)在我終于知道成績好的人和成功的人是因?yàn)樗麄冏⒅丶?xì)節(jié)，抓住了細(xì)節(jié)。

有一本《細(xì)節(jié)決定成敗》的書，我真應(yīng)該好好讀讀，找找失敗的原因。如果我平時(shí)做事有時(shí)間觀念，上課認(rèn)真聽講，考試時(shí)注意細(xì)節(jié)，也許就不會(huì)有現(xiàn)在的下場。“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，我想只要改正自己的缺點(diǎn)與不足，也一定能取得好成績。

假期旅游周記 篇13

國慶節(jié)放假了，我和媽媽、爸爸還有叔叔去了我的老家，美麗的大理州永平縣。那里有山有水，美不勝收，可漂亮了！

當(dāng)我吃到那里的美食我會(huì)想到以前媽媽給我做的油粉湯。當(dāng)我去美麗的回族清真寺走一走、看一看我會(huì)看到整個(gè)永平縣，我很快樂！

接下來，我給大家介紹一下我的`家鄉(xiāng)有什么玩的和有什么吃的。

我的家鄉(xiāng)其實(shí)是個(gè)很美麗的地方！那里有兩個(gè)小公園，一個(gè)叫山水美居，一個(gè)叫小公園，還有一個(gè)地方是回族清真寺，那里是一座很美麗的城堡。

大理州永平縣的美食有黃燜雞、稀油粉、燒餌塊、沙鍋餌絲。那里的玩的和吃的還有很多，我這次說不完，下次吧！

假期旅游周記 篇14

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假過去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。

事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個(gè)消息使我們家的.笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過去，因?yàn)闅g樂谷是我夢寐以求的地方。

盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂谷。到了歡樂谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷，玩?zhèn)€夠。

我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有......但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。

我們排了很長的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷："喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!"弟弟見了，說："我還要打到400分呢!"我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。