月嫂培訓(xùn)總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-28 培訓(xùn)總結(jié)月嫂培訓(xùn)總結(jié)。
時(shí)間偉大的作者,之前的工作已經(jīng)落下帷幕,很多人開始著手工作總結(jié)了,總結(jié)是對(duì)某個(gè)時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧和分析,作好總結(jié)可以更好的避免錯(cuò)誤。那么這個(gè)工作總結(jié)內(nèi)容要寫什么比較好?考慮到你的需要,小編特地編輯了“月嫂培訓(xùn)總結(jié)”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
月嫂培訓(xùn)總結(jié) 篇1
通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一位模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課教師,必須具有淵博的專業(yè)知識(shí),純熟的操作技能,良好的思維品質(zhì),更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在專業(yè)課的探究過程中,教師不再僅僅把知識(shí)的傳授作為自己教學(xué)的唯一目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和學(xué)生一起尋找答案,在探究的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此,教師的這種角色的特征是:(1)學(xué)生在自主觀察、實(shí)訓(xùn)或討論時(shí),教師要積極地看,認(rèn)真地聽,設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想,隨時(shí)掌握課堂中的各種情況,考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。(2)給學(xué)生心理上的支持,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,采用適當(dāng)?shù)姆绞?,給學(xué)生精神上的安慰與鼓舞,使學(xué)生的思維更加活躍,探索的熱情更加高漲。(3)注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,留意教育學(xué)生遵守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處,培養(yǎng)合作精神。(4)教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,而非代替學(xué)生活動(dòng),代替學(xué)生思索,教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長,做培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的啟蒙者。
作為一名普通青年教師,有機(jī)會(huì)來參加這次培訓(xùn),有機(jī)會(huì)來充實(shí)和完善自己,我自豪,我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力!回首這次培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓(xùn)中有各級(jí)教育專家的專題報(bào)告,有一線教師的專題講座,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀摩課。這次學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。在今后的工作中,我們將把所學(xué)到的知識(shí)、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去,不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平,不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望,為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
月嫂培訓(xùn)總結(jié) 篇2
外賣培訓(xùn)總結(jié)
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及,外賣行業(yè)迅速崛起,成為人們生活中不可或缺的一部分。為了提供更好的外賣服務(wù),許多企業(yè)和平臺(tái)開展了外賣培訓(xùn)。我參加了一次外賣培訓(xùn)課程,并從中受益匪淺。以下是我對(duì)該培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。
培訓(xùn)的首要目標(biāo)是讓我們了解外賣行業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀。我們了解到外賣是如何改變消費(fèi)者的就餐方式,使得人們可以隨時(shí)隨地品嘗到各種美食。同時(shí),外賣也給餐飲企業(yè)帶來了全新的銷售機(jī)會(huì),使得他們可以通過外賣平臺(tái)擴(kuò)大銷售范圍。了解這些背景信息幫助我們認(rèn)識(shí)到外賣行業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
在培訓(xùn)課程中,我們還學(xué)習(xí)了如何提供優(yōu)質(zhì)的外賣服務(wù)。首先是關(guān)于食品衛(wèi)生和安全的知識(shí)。外賣行業(yè)要求食品安全控制更加嚴(yán)格,因?yàn)槭称愤\(yùn)輸和配送的特殊性。我們學(xué)習(xí)了食品儲(chǔ)存、準(zhǔn)備和送達(dá)過程中的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和措施,以確保外賣食品的品質(zhì)和安全,減少消費(fèi)者食品中毒的風(fēng)險(xiǎn)。
另外,與顧客溝通也是外賣服務(wù)中至關(guān)重要的一環(huán)。我們了解到外賣員是餐飲企業(yè)與消費(fèi)者之間的聯(lián)絡(luò)紐帶,需要具備良好的溝通技巧和服務(wù)意識(shí)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了與顧客禮貌和專業(yè)地溝通的方法,如接聽電話時(shí)的禮貌用語和解決問題時(shí)的技巧。這些技巧有助于提高顧客滿意度,塑造良好的企業(yè)形象。
在外賣培訓(xùn)中,我們還學(xué)到了關(guān)于物流和送餐的知識(shí)。物流是外賣行業(yè)非常重要的一部分,需要高效、準(zhǔn)時(shí)地將訂單送達(dá)給消費(fèi)者。我們學(xué)習(xí)了如何規(guī)劃送餐路線,合理安排訂單配送順序,以及與配送人員的有效協(xié)調(diào)等。這些技能不僅可以提高送餐效率,還能幫助我們更好地管理突發(fā)情況和解決問題,確保顧客的訂單準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。
培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德。作為外賣員,我們代表著企業(yè)的形象和價(jià)值觀,需要遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范。我們受到了意外情況處理、專業(yè)形象維護(hù)、隱私保護(hù)等方面的培訓(xùn),以確保我們?cè)诠ぷ髦心軌蛲咨铺幚砀鞣N問題,并給顧客留下良好的印象。
培訓(xùn)還鼓勵(lì)我們樹立創(chuàng)新思維,尋找外賣行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇。我們了解到外賣行業(yè)是一個(gè)快速變化的行業(yè),需要不斷地更新自己的服務(wù)和商品。只有保持創(chuàng)新和跟上潮流,才能在激烈的競爭中脫穎而出。培訓(xùn)鼓勵(lì)我們與同事分享創(chuàng)意,并通過持續(xù)學(xué)習(xí)和反思提升自我。
小編認(rèn)為,這次外賣培訓(xùn)課程給了我全新的視角,讓我更深入地了解了外賣行業(yè)的運(yùn)作和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)食品安全、與顧客溝通、物流配送等方面的知識(shí)和技能,我相信自己已經(jīng)具備了成為一名出色外賣員的基礎(chǔ)。我將始終秉持職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德,為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的外賣服務(wù),并時(shí)刻保持創(chuàng)新思維,不斷進(jìn)步,為外賣行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。外賣培訓(xùn)的收獲將伴隨我一生。
月嫂培訓(xùn)總結(jié) 篇3
包裝培訓(xùn)總結(jié)
在如今競爭激烈的市場環(huán)境下,產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)和營銷手法至關(guān)重要。為了提升企業(yè)的品牌形象,加強(qiáng)產(chǎn)品的市場競爭力,我參加了一次名為“包裝培訓(xùn)”的專業(yè)課程。
培訓(xùn)開始之前,我對(duì)包裝設(shè)計(jì)只有一些基礎(chǔ)的了解。在這次培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了一個(gè)好的包裝設(shè)計(jì)和營銷策略對(duì)產(chǎn)品的影響。這次培訓(xùn)總共分為三個(gè)部分。
我們學(xué)習(xí)了包裝設(shè)計(jì)的基本原則和要素。包裝設(shè)計(jì)不僅僅是簡單的外觀造型,還包括顏色搭配、材質(zhì)選擇、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)等多方面的內(nèi)容。我們通過學(xué)習(xí)不同產(chǎn)品的包裝案例,了解了不同行業(yè)的包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格和特點(diǎn)。這些案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到包裝設(shè)計(jì)的多樣性和創(chuàng)新性對(duì)于企業(yè)的競爭優(yōu)勢(shì)的重要性。
我們學(xué)習(xí)了市場營銷策略在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。在現(xiàn)代社會(huì),產(chǎn)品的包裝不僅是一種保護(hù)方式,更是一種為產(chǎn)品賦予特殊意義和個(gè)性的手段。通過培訓(xùn),我了解到包裝設(shè)計(jì)可以通過色彩、圖案、文字等方式來傳達(dá)產(chǎn)品的品質(zhì)、特點(diǎn)和品牌形象。我們還學(xué)習(xí)了市場調(diào)研的方法和技巧,以了解消費(fèi)者的需求和心理變化。只有深入了解目標(biāo)客戶的喜好和購買決策過程,我們才能更好地設(shè)計(jì)出能吸引消費(fèi)者的包裝方案。
我們進(jìn)行了實(shí)踐項(xiàng)目,通過小組合作設(shè)計(jì)了一個(gè)新產(chǎn)品的包裝方案。在這個(gè)過程中,我們運(yùn)用了之前學(xué)到的理論知識(shí)和技巧。我們首先進(jìn)行了市場調(diào)研,了解了目標(biāo)客戶的需求和喜好。然后,我們進(jìn)行了多輪的討論和頭腦風(fēng)暴,設(shè)計(jì)出了多個(gè)創(chuàng)意的包裝方案。我們通過市場測(cè)試,評(píng)估了各個(gè)方案的可行性和消費(fèi)者的反饋。這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目讓我們更加深入地理解了包裝設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素和市場營銷策略的應(yīng)用。
通過這次包裝培訓(xùn),我不僅僅學(xué)到了包裝設(shè)計(jì)的基本技能和知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和市場意識(shí)。我相信這些知識(shí)和技能會(huì)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在未來的工作中,我將積極運(yùn)用這些知識(shí),為企業(yè)的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)做出更大的貢獻(xiàn)。
小編認(rèn)為,這次包裝培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到包裝設(shè)計(jì)的重要性,并掌握了一些包裝設(shè)計(jì)的技巧和市場營銷策略。我相信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能不斷提升自己的包裝設(shè)計(jì)水平,為企業(yè)的產(chǎn)品賦予更高的市場價(jià)值。希望以后還能有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我不斷提升自己的專業(yè)能力。
月嫂培訓(xùn)總結(jié) 篇4
會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)
近年來,會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅猛,對(duì)于專業(yè)技能的要求也越來越高。為了提高自己的職業(yè)競爭力,我參加了一期為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里,我不僅獲得了全面的會(huì)計(jì)知識(shí),還掌握了一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的重要性。
這次培訓(xùn)課程采用了理論學(xué)習(xí)和實(shí)操結(jié)合的方式,使學(xué)員們能夠全面了解會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí),并能夠靈活運(yùn)用于實(shí)踐中。課程首先對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)進(jìn)行了系統(tǒng)講解,包括會(huì)計(jì)憑證、賬簿記錄、財(cái)務(wù)報(bào)表等方面的內(nèi)容。通過理論學(xué)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域有了更加深入的了解,對(duì)一些概念和原理有了清晰的認(rèn)識(shí)。
在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)行了大量的實(shí)操訓(xùn)練。通過模擬真實(shí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作,我們加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作流程的理解,并且學(xué)會(huì)了如何使用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行日常的記賬和報(bào)表編制。這些實(shí)操訓(xùn)練使我能夠更好地掌握會(huì)計(jì)技能,提高了我在實(shí)際工作中的操作水平。
培訓(xùn)課程還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德和責(zé)任。我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)師的職業(yè)操守,了解了會(huì)計(jì)的法律法規(guī)和職業(yè)規(guī)范。通過案例分析和小組討論,我們深入探討了會(huì)計(jì)職業(yè)中可能面臨的道德困境,并找到了解決問題的方法。這些培訓(xùn)讓我意識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要具備高尚的職業(yè)道德和責(zé)任心。
此次會(huì)計(jì)培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人來說是非常有收獲的。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本理論和方法,對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作流程有了更深入的了解。通過豐富的實(shí)操訓(xùn)練,我提高了自己的操作能力和技巧,能夠更加熟練地使用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行日常的賬務(wù)處理。最重要的是,我從培訓(xùn)中得到了對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的認(rèn)同和敬畏之情,明白了作為一名會(huì)計(jì)師應(yīng)該具備的素質(zhì)和職業(yè)道德。
通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)專業(yè)技能的重要性。無論是在企事業(yè)單位還是在個(gè)人生活中,會(huì)計(jì)知識(shí)都是不可或缺的。掌握會(huì)計(jì)技能,不僅可以幫助我們更好地管理財(cái)務(wù),還可以為自己的職業(yè)發(fā)展擴(kuò)展更大的空間。因此,我將更加努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的會(huì)計(jì)能力,為公司的財(cái)務(wù)管理做出更大的貢獻(xiàn)。
小編認(rèn)為,通過這次會(huì)計(jì)培訓(xùn),我不僅獲得了全面的會(huì)計(jì)知識(shí),還提高了實(shí)操能力和職業(yè)素養(yǎng)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)有了更加深入和全面的了解,也激發(fā)了我對(duì)會(huì)計(jì)工作的熱愛和責(zé)任感。我相信,通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),我一定能夠成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師。
月嫂培訓(xùn)總結(jié) 篇5
病房培訓(xùn)總結(jié)
病房是醫(yī)院內(nèi)最關(guān)鍵的部門之一,也是病患接受治療和護(hù)理的地方。為了提高病房工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能,我們醫(yī)院在近期組織了一次病房培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括了病房運(yùn)行流程、病患護(hù)理、病情觀察和應(yīng)急處理等多個(gè)方面。培訓(xùn)旨在提高病房工作人員的整體能力,提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。以下是針對(duì)本次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。(泡泡演講稿 wj62.com)
本次培訓(xùn)突出了病房運(yùn)行流程的重要性。從患者入院到出院的全過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要協(xié)調(diào)各部門的合作。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了病房工作人員在整個(gè)過程中所扮演的角色和責(zé)任。我們學(xué)到了如何高效地收取患者資料、建立醫(yī)療檔案、安排床位、調(diào)配醫(yī)療資源等,以確保病房的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們還學(xué)到了如何與其他科室密切配合,以及與患者家屬的溝通技巧。培訓(xùn)讓我們明白了病房工作不僅僅是提供護(hù)理服務(wù),還需要處理各種人際關(guān)系,同時(shí)保證高效有序的工作流程。
病患護(hù)理是病房工作的核心內(nèi)容。本次培訓(xùn)緊緊圍繞護(hù)理工作展開,詳細(xì)講解了各類疾病的護(hù)理要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。我們學(xué)到了如何正確測(cè)量患者的生命體征、如何進(jìn)行基本的衛(wèi)生護(hù)理、如何正確使用醫(yī)療器械等。通過模擬實(shí)操和臨床案例分析,我們進(jìn)一步強(qiáng)化了自己的護(hù)理技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),培訓(xùn)還加強(qiáng)了對(duì)感染控制和安全措施的意識(shí),以避免患者的二次感染和意外事故。
另外,病情觀察和應(yīng)急處理也是病房工作人員必備的技能。我們學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確觀察患者的病情變化,包括體溫、呼吸、血壓、心率等各項(xiàng)指標(biāo)。培訓(xùn)中,專家講解了各類常見疾病的臨床表現(xiàn)和危險(xiǎn)信號(hào),使我們能夠及時(shí)識(shí)別患者病情的改變,并采取相應(yīng)的措施。同時(shí),我們還進(jìn)行了應(yīng)急處理的模擬演練,學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,包括搶救技巧、家屬安撫、病床轉(zhuǎn)換等方面。這些培訓(xùn)內(nèi)容有效地提高了我們的應(yīng)急能力,使我們?cè)诠ぷ髦心軌驊?yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況,保障患者的生命安全。
本次培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在病房工作中,不僅僅需要技術(shù)上的精湛,還需要關(guān)懷病患。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何積極傾聽患者的需求和情感,如何提供溫暖的服務(wù)和理解的支持。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也是病房工作的關(guān)鍵所在。通過小組合作、演練和分享經(jīng)驗(yàn),我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力。這不僅有助于改善病患體驗(yàn),也提高了我們整體的工作效率和質(zhì)量。
小編認(rèn)為,本次病房培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過理論講解、實(shí)操演練和案例分享,我們深入了解了病房工作的方方面面。培訓(xùn)旨在提高病房工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能,強(qiáng)化我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。相信在今后的工作中,我們將能更好地提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),以患者為中心,共同維護(hù)人民的健康。
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月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇1】
10天的培訓(xùn)生活將全體學(xué)員帶回了學(xué)生時(shí)代:接受著知識(shí)的熏陶,沐浴著黨組織的雨露,磨煉著個(gè)人的意志和品格。對(duì)每個(gè)學(xué)員來說,這里既是人生的加油站,也是人生的新起點(diǎn),在這里大家一起學(xué)習(xí)、一起收獲、一起成長。
緣 起
為進(jìn)一步培養(yǎng)選拔全縣優(yōu)秀年輕干部,加快年輕干部的成長步伐,提高年輕干部綜合素質(zhì),在縣委干教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過縣委組織部、縣人武部、縣文廣局、森警中隊(duì)等單位的精心組織實(shí)施,永平縣舉辦了2013年青年干部培訓(xùn)班。8月6日,通過層層篩選確定,全縣35歲以下的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和32歲以下的公務(wù)員共70名,滿懷組織的囑托和青春的夢(mèng)想,來到xx縣人武部,開始了為期10天的封閉式軍事化培訓(xùn)。
成 長
專題培訓(xùn):知識(shí)成就夢(mèng)想
于丹曾說,寧靜是一種生產(chǎn)力。在10天的培訓(xùn)中,每一個(gè)學(xué)員充分領(lǐng)略到了其中的精髓。每晚6點(diǎn)55分,大家邁著整齊的步伐,來到階梯教室期待《新聞聯(lián)播》的開始。而當(dāng)新聞一開始,70個(gè)學(xué)員都會(huì)不約而同地安靜下來,看著一個(gè)個(gè)畫面,聽著一個(gè)個(gè)新聞,感受著祖國的日益強(qiáng)大。只有胸懷祖國,胸懷大局,青年干部才能站得更高、學(xué)得更好、走得更遠(yuǎn)!
本次培訓(xùn)班的教學(xué)課程,經(jīng)過縣委干教委多次磋商,充分考慮青年干部的自身特點(diǎn),著眼夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開闊眼界、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。在形式上采取集中學(xué)習(xí),專題知識(shí)講座與外出考察學(xué)習(xí)相結(jié)合,內(nèi)容豐富多彩。教學(xué)中,邀請(qǐng)了清華大學(xué)的教授,省的專家學(xué)者,縣委的領(lǐng)導(dǎo)干部,結(jié)合青年干部成長的特點(diǎn)和規(guī)律,安排了《政府招商引資策略、方法與創(chuàng)新》、《中國開發(fā)區(qū)實(shí)踐與發(fā)展》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《國學(xué)》、《政務(wù)禮儀》、《十八大精神輔導(dǎo)》、《心里調(diào)試》、《科學(xué)理財(cái),文明生活》、《反腐倡廉》等課程。教授們生動(dòng)精彩的講解,讓學(xué)員們受益匪淺,每一個(gè)學(xué)員都十分珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),課堂上認(rèn)真聽講,勤做筆記,課間積極與教師互動(dòng),不斷提問、請(qǐng)教,與老師探討。在這里,知識(shí)得到提高,綜合素質(zhì)得到提升,收獲的喜悅寫滿臉上。
軍事訓(xùn)練:磨煉才能升華
孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!背松险n培訓(xùn),所有學(xué)員不得隨意走出人武部,女學(xué)員不能化妝,不能戴首飾,素面朝天向兵的本色靠近。隊(duì)列、體能┈┈這對(duì)于學(xué)員們來說,都是全新的,陌生的。走出舒適的辦公室,來到驕陽下的軍訓(xùn)場,軍裝被汗水浸透了、腿腳練酸了、臉龐曬黑了,稍息、立正、齊步、跑步、正步,訓(xùn)練的內(nèi)容很單一、很枯燥,卻是最能考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體精神。訓(xùn)練中,學(xué)員們互相幫助、互相糾正、互相配合,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)口令、做好每一個(gè)動(dòng)作。稍息、立正時(shí),靠腳時(shí)那如一人的“啪”聲;齊步、跑步、正步時(shí),整齊的隊(duì)列和精確的落腳,這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,也是團(tuán)結(jié)力量的體現(xiàn)。
夜間拉練更是考驗(yàn)學(xué)員的意志和耐力。從武裝部出發(fā),繞一圈到廣場,坡度大、剛下過雨的`路面很滑并不好跑,雖然苦,雖然累,雖然有體力不支的學(xué)員暫時(shí)落在隊(duì)伍后面,但并沒有人說“我退出”,大家堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”。
相對(duì)男學(xué)員來說,女學(xué)員面臨著更多的困難,20名女性中,一半多的人是孩子的媽媽,除了承受訓(xùn)練的艱辛,還要體驗(yàn)與孩子分別的那份牽腸掛肚。有位學(xué)員的兒子因?yàn)橄雼寢屜氲蒙匣?,高燒不退。消息傳到培?xùn)班,她打電話給孩子,讓孩子乖乖聽爸爸的話吃藥、打針。
課余生活:緊張才會(huì)放松
在這里,學(xué)員一起歡樂、一起感受溫暖
簡單的生活,傳遞一種快樂。每天的訓(xùn)練有些枯燥,但在休息期間,來自不同崗位的學(xué)員與教官圍坐一起,天南海北地聊著,組織學(xué)員與教官開展籃球比賽,學(xué)員們團(tuán)結(jié)一致、敢于拼搏與教官一爭高下;女學(xué)員唱祝酒歌、跳舞,揮灑青春,展現(xiàn)才藝。
讓,傳遞一種溫暖。當(dāng)大家饑腸轆轆,排隊(duì)走進(jìn)食堂時(shí),總會(huì)有這樣的情景讓每個(gè)成員感受家的溫暖!每一個(gè)餐桌都有人負(fù)責(zé)盛飯,一碗又一碗香噴噴的白米飯,在學(xué)員間傳遞!此刻,手上捧著的是彼此間的那份真誠,屬于團(tuán)隊(duì)的那份愛的力量!
關(guān)愛,傳遞一份溫暖。在培訓(xùn)期間,縣委常委、組織部長任敏多次來到培訓(xùn)班,與大家交心、談心。與學(xué)員座談,請(qǐng)學(xué)員談參訓(xùn)的感受,了解掌握學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,起到了現(xiàn)場了解學(xué)員、了解干部的目的,為縣委選拔使用干部,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與使用相結(jié)合創(chuàng)造了條件,拉近與學(xué)員之間的距離,讓學(xué)員感受到了組織的溫暖與關(guān)懷。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇2】
自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告
一、背景與情況介紹
自媒體已成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,自媒體不再是傳統(tǒng)媒體的附屬品,而是已成為獨(dú)立的一種媒體形式,具有獨(dú)立的意義和價(jià)值。自媒體平臺(tái)的數(shù)量不斷增加,社交網(wǎng)絡(luò)的普及,手機(jī)的普及,促進(jìn)了自媒體的快速發(fā)展,吸引了越來越多的人參與其中。在這個(gè)背景下,公司為了滿足市場需求進(jìn)行自媒體培訓(xùn)班的開辦,本人作為培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的整體工作。
二、工作任務(wù)及完成情況
1. 師資與課程準(zhǔn)備
首先進(jìn)行的是師資與課程的準(zhǔn)備,在精心篩選之后,我們邀請(qǐng)了多位從業(yè)人員作為講師。根據(jù)市場需求,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列實(shí)用的課程,力求將復(fù)雜的自媒體理念和細(xì)節(jié)簡化為易懂的知識(shí)點(diǎn)。每一位講師都經(jīng)過周密的篩選和訓(xùn)練,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,也為學(xué)員們帶來了更多的實(shí)務(wù)案例,更好地滿足他們的需求。
2. 學(xué)員招募與培訓(xùn)
在廣告宣傳和市場推廣的幫助下,我們成功招募了60名學(xué)員,這些學(xué)員分別來自各行各業(yè),有很多自由職業(yè)者,也有企業(yè)高管,他們都有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是學(xué)會(huì)如何利用自媒體進(jìn)行推廣。我們通過線上和線下方式為學(xué)員提供全方位的培訓(xùn),在此期間,學(xué)員們了解了自媒體的基本原理、使用技巧以及如何進(jìn)行營銷推廣等內(nèi)容,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何分析市場和找到自己的優(yōu)勢(shì)。
3. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與練習(xí)
培訓(xùn)班中為學(xué)員提供了大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與練習(xí),通過學(xué)員的合作和交流,大家可以互相學(xué)習(xí)和交流,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,幫助學(xué)員更好地掌握知識(shí)。
三、工作成果與體會(huì)
通過培訓(xùn)班的教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,學(xué)員們不僅增加了自媒體使用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。此次培訓(xùn)共持續(xù)兩個(gè)月,期間我們收到了很多學(xué)員的反饋,他們表示在快速變化的信息時(shí)代,利用自媒體進(jìn)行推廣和營銷是必不可少的。通過本次培訓(xùn),他們有了更全面的認(rèn)知和更實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),可以更好地實(shí)踐推廣和營銷。
由于自媒體平臺(tái)的更新速度較快,所以我們的培訓(xùn)班會(huì)定期更新知識(shí)點(diǎn)和講師資源,為學(xué)員提供更多的選擇和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在未來,我們也會(huì)更努力地為學(xué)員提供更好的自媒體教育和服務(wù)。
四、亮點(diǎn)與不足
亮點(diǎn):
1. 師資力量雄厚,多位業(yè)內(nèi)佼佼者擔(dān)任講師。
2. 課程設(shè)置實(shí)用,涵蓋面廣,實(shí)現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的有效落地。
3. 培訓(xùn)班形式多樣,線上線下相結(jié)合,提供多種選擇,更方便學(xué)員。
不足:
1. 宣傳推廣不足,對(duì)于潛在學(xué)員的教育宣傳上需要支付更多的精力。
2. 對(duì)于學(xué)員合作練習(xí)的指導(dǎo)還需增加。
五、未來展望
隨著時(shí)間的推移,自媒體平臺(tái)會(huì)不斷更新,我們的工作也將得到更多的挑戰(zhàn)。我們將認(rèn)真分析市場需求,將最新、最實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容帶給學(xué)員。期望在今后的工作中,能夠更好地實(shí)現(xiàn)自媒體的教育和推廣,幫助學(xué)員更快速地成為自媒體人才,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇3】
在現(xiàn)代化的都市生活中,體育運(yùn)動(dòng)越來越被重視,而籃球作為一項(xiàng)有利于身體健康的運(yùn)動(dòng)方式在現(xiàn)代社會(huì)中越來越受歡迎。越來越多的家長開始給孩子報(bào)名參加籃球培訓(xùn)班,而這些籃球培訓(xùn)班在孩子們身上起到了重要的作用。
對(duì)于籃球培訓(xùn)班,學(xué)生們通過各種不同水平的練習(xí)與比賽,不僅可以提高自己的籃球技巧,更能夠增強(qiáng)自身的身體素質(zhì),給自己帶來很多好處?;@球培訓(xùn)班不僅可以幫助孩子們獲得競技體育的技能,還可以教會(huì)孩子們?nèi)绾握瓶乇荣惖膱雒?,教?huì)孩子們?nèi)绾纬惺艽煺?,并鍛煉孩子的意志力?/p>
首先,籃球培訓(xùn)班提供了一個(gè)競技體育的環(huán)境,讓孩子在比賽環(huán)境中得以鍛煉自己的技能。在比賽當(dāng)中,孩子們可以學(xué)會(huì)如何與對(duì)手競爭,并更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在這種競技環(huán)境下,孩子們不僅能夠鍛煉自己的身體素質(zhì),還能夠了解如何利用團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行比賽,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)還能夠從對(duì)手身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和技能。
其次,籃球培訓(xùn)班不僅能夠提升孩子們的身體素質(zhì),還能夠增強(qiáng)孩子們的意志力。在許多比賽中,失敗的經(jīng)驗(yàn)也是一種財(cái)富,許多籃球培訓(xùn)班會(huì)根據(jù)孩子們的經(jīng)歷,讓孩子們學(xué)會(huì)如何面對(duì)失敗,并學(xué)習(xí)如何從中汲取經(jīng)驗(yàn)。這種教育方式對(duì)孩子們很有啟發(fā)性,能夠讓孩子們從挫折中得到成長,鍛煉自己的心理素質(zhì),增強(qiáng)自信心。
最后,籃球培訓(xùn)班還可以為孩子們提供一個(gè)全新的交流平臺(tái)。在比賽當(dāng)中,孩子們可以與不同文化背景的學(xué)生交流,這樣能夠讓孩子們更好的了解外面的世界,讓孩子們有機(jī)會(huì)去接觸不一樣的人和事,增加自己的視野。在這種交流過程當(dāng)中,孩子們能夠?qū)W習(xí)如何尊重對(duì)方,并了解如何在不同的文化背景下與他人和諧相處。
總之,籃球培訓(xùn)班對(duì)于孩子們來說是一個(gè)非常重要的成長平臺(tái)。在這里,孩子可以鍛煉自己的身體素質(zhì),學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,感受成功和失敗,增強(qiáng)自己的意志力,而且還可以結(jié)交新的朋友。通過參加籃球培訓(xùn)班的學(xué)生們能夠得到豐富的經(jīng)歷,長期參加可以讓各個(gè)方面都得到提升,無論是生活中或者是事業(yè)中,都將會(huì)對(duì)孩子未來的成長產(chǎn)生重要的影響和幫助。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇4】
在XXXXXX知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的精心組織下,我很榮幸地成為XXX年度XXX企業(yè)總裁和知識(shí)產(chǎn)權(quán)總監(jiān)培訓(xùn)(XXX)班的一名學(xué)員。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜每一位講師的授課,也非常感謝XXXXX的精心準(zhǔn)備。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗豐。 知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指自然人、法人或其他組織對(duì)自然人通過智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的智力成果,并確認(rèn)依法占有、使用和收益等權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn),它與房屋、汽車等有形財(cái)產(chǎn)一樣,都受到國家法律的保護(hù)。它具有五個(gè)基本性質(zhì):
1、無形性,知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn)。
2、專有性,專有性亦稱獨(dú)占性或壟斷性。
3、地域性,它是指依某一國法律而取得的某一專有權(quán),只在該國境內(nèi)有效,受該國法律保護(hù),在其他國家無效,其他國家沒有保護(hù)的義務(wù),除非有條約規(guī)定。
4、時(shí)間性,它是指法律對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)有一定的保護(hù)期,過了有效保護(hù)期,這種專有權(quán)就終止了,這種智力成果就變成了人類社會(huì)的共同財(cái)富。
5、可復(fù)制性,可以在同一時(shí)間,利用不同的載體,不受數(shù)量限制的復(fù)制相同的結(jié)構(gòu)與形式,并且互不影響。
擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是擁有一種財(cái)產(chǎn),一種財(cái)富,一種可以讓自己長足發(fā)展,在市場競爭中始終立于不敗之地的商業(yè)手段。此話不假,在20XX年X月X日,微軟宣布以85億美元收購skype,這筆金額是skype未計(jì)利息、稅收、折舊及攤銷前利潤的三十二倍,那么,是什么讓微軟花費(fèi)巨額來收購該公司的呢?首先,微軟就有能力支付85億美元的交易資金。其次,Skype全球用戶眾多,擁有的某些知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以使微軟限制市場激烈競爭所產(chǎn)生的不利影響,微軟也將重獲獨(dú)特良機(jī),利用Skype的人氣提升微軟在普通用戶中的重要影響力。
伴隨著信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),系統(tǒng)地、有效地提高了我們知識(shí)產(chǎn)權(quán)的方面的能力和水平,對(duì)更好地在實(shí)際工作中普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)際認(rèn)識(shí)和操作力量,加快知識(shí)產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)具有極大地推動(dòng)作用。在以后的工作中,我們要加強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理。積極運(yùn)用專利文獻(xiàn),制定適合自身發(fā)展特點(diǎn)的專利戰(zhàn)略。以身作則,宣傳企業(yè)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度實(shí)施“引進(jìn)來”、“走出去”戰(zhàn)略,提高企業(yè)涉外知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專利)的獲取、維權(quán)和積極應(yīng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的能力,努力成為自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、市場競爭力強(qiáng)的企業(yè)。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員,我們要從自身做起,學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識(shí),既能維護(hù)自己的合法權(quán)益,又尊重他人的勞動(dòng)成果,避免侵犯別人的合法權(quán)益。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇5】
近日,在黨委的組織下,我們支部書記培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。這次培訓(xùn)班為期三天,我們參加了各種課程和講座,開闊了視野,增長了見識(shí),收獲頗豐。在此,我想對(duì)此次培訓(xùn)班進(jìn)行總結(jié)。
首先,我們通過參觀紅色景點(diǎn)和聽取專家的講解,更深刻地認(rèn)識(shí)了黨的歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。從雷鋒精神到廉政建設(shè),我們深入探討,全面了解了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程以及偉大領(lǐng)袖毛澤東和其他黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的業(yè)績和思想。在更深層次上,這次學(xué)習(xí)讓我們更加堅(jiān)定了作為黨員的責(zé)任和使命感。
其次,此次培訓(xùn)班中我們深入學(xué)習(xí)了有關(guān)支部建設(shè)和黨員管理的現(xiàn)實(shí)問題。我們從從理論到實(shí)踐,從基礎(chǔ)到實(shí)操,從團(tuán)隊(duì)到個(gè)人,相互交流,互相學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我們對(duì)支部發(fā)展規(guī)劃、黨員的思想政治工作、黨員教育管理、組織生活等方面的工作有了更加全面的了解和理解。
值得一提的是,在此次培訓(xùn)班中,我們不僅加深了學(xué)習(xí)和交流,同時(shí),還與來自不同領(lǐng)域、不同黨務(wù)工作的老師和同學(xué)建立了良好的聯(lián)系和溝通,實(shí)現(xiàn)了資源共享,進(jìn)一步促進(jìn)了各自支部的發(fā)展和互相幫助。我們?cè)诮涣髦惺斋@了很多,也希望在未來的工作中,相互幫助、相互學(xué)習(xí)。
最后,此次培訓(xùn)班使我們對(duì)自己的工作有了更清晰的規(guī)劃和思路,一方面,我們對(duì)自己未來的工作做了詳細(xì)的規(guī)劃和落實(shí),同時(shí),我們也有了更多的思考和準(zhǔn)備,為更好的支部建設(shè)和黨員管理做出更多的貢獻(xiàn)。
總之,此次支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我們看到了更加廣闊的天地,為我們今后的工作指明了方向和道路。我們將認(rèn)真理解和貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,把所學(xué)知識(shí)融入實(shí)際工作,以更加飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志投入到新時(shí)期的工作中。同時(shí),我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),不斷提高自身的素質(zhì)和能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出更多的貢獻(xiàn)。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇6】
本月赴xx參加了一次全市第二期優(yōu)秀女性人才的培訓(xùn),報(bào)到當(dāng)天看到會(huì)標(biāo),坐在市委黨校的教室里誠惶誠恐,如坐針氈;自認(rèn)為離“優(yōu)秀人才”的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),只有“女性”兩字符合要求,當(dāng)市委組織部沈部長說:“所謂優(yōu)秀人才特指精通某一行業(yè),并能為行業(yè)、社會(huì)帶來進(jìn)步和財(cái)富之人”時(shí),不禁釋然,韓愈云:“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,立志把這次培訓(xùn)作為走向“專攻”的階梯,正如萬鵬飛教授在結(jié)業(yè)式上所言:“人生就在聚散之間”,在這次培訓(xùn)中,我開拓了視野、增長了知識(shí)、奠定了友情、積蓄了前行的動(dòng)力,感悟了人生的真諦,可以說,短暫的培訓(xùn),永恒的收獲。
一是辦班模式值得學(xué)習(xí)借鑒。 本次培訓(xùn)班主要是市婦聯(lián)牽頭組織,但該培訓(xùn)課程列入市委組織部的主體班次,因此無論是參訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置,學(xué)員構(gòu)成情況,還是培訓(xùn)規(guī)模都值得學(xué)習(xí),市婦聯(lián)施主席、市委組織部余處長全程帶班學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)帶動(dòng)了學(xué)員們求知好學(xué)、樂思善辯、開拓進(jìn)取的班風(fēng),加上xx行政學(xué)院開放、合作、平等的教學(xué)氛圍,“有思想、會(huì)管理、尊重人”的師資力量,將培訓(xùn)的成效凸顯地淋漓盡致。這幾年團(tuán)市委也組織了很多有層次、上水平的團(tuán)干部培訓(xùn)班,也采用了“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的方式,讓各級(jí)團(tuán)干部接受各類培訓(xùn),大多數(shù)培訓(xùn)班都是團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)部組織的,上到團(tuán)中央,下到街道、社區(qū)團(tuán)支部培訓(xùn),橫向部門合作間的綜合性培訓(xùn)較少,市婦聯(lián)這種辦班模式,以市委黨校為依托,以市委組織部為支撐,以女干部后備為主體,一方面擴(kuò)大了婦聯(lián)組織的號(hào)召力、影響力,另一方面也增進(jìn)了各條線婦女同志對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感,值得借鑒。
二是培訓(xùn)教學(xué)模式令人欽佩 。本次培訓(xùn)班主體依托xx政府管理學(xué)院,但個(gè)體教學(xué)容國防、國學(xué)、人文、經(jīng)濟(jì)、法律、養(yǎng)生等清華、海事、央視客座教授為一體,真正體會(huì)到“兼容并蓄,有容乃大”的大學(xué)風(fēng)范。正如班長吳虹娟在結(jié)業(yè)典禮上所說“7天時(shí)間,9個(gè)專題,2次考察,讓我們?nèi)轿坏墨@得了信息,積累了財(cái)富”,在外松內(nèi)緊的教學(xué)模式中,我也身臨其境地觀察和感受名校的日常運(yùn)作,規(guī)章制度和文化氛圍,在xx圖書館、學(xué)生食堂、百年禮堂乃至小賣部,都能獲得許許多多的正能量,如白彥教授說“到xx來學(xué)習(xí)目的有三,一是學(xué)習(xí)技能,二是學(xué)習(xí)知識(shí),三是學(xué)習(xí)思想方法”,對(duì)我觸動(dòng)很大;在“爸爸,我們回家”話劇互動(dòng)中,親情本源,讓我潸然淚下;在xx書店員工對(duì)話:“作為一個(gè)女性,你可以不成功,但你必須要成熟……”盡管來去匆匆,但這種經(jīng)歷讓我受到了視界觀、識(shí)界觀和思界觀的三重觸動(dòng)。
三是學(xué)員之間的友情彌足珍貴 。無論是年輕有為、充滿活力的80后,還是謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的70后,或是嚴(yán)于律己、顧全大局的60后,每個(gè)學(xué)員都是一本書,每個(gè)學(xué)員都是一首歌,每個(gè)學(xué)員都是我學(xué)習(xí)的楷模。一周來, 53名學(xué)員在一同乘車、一起學(xué)習(xí)、一起交流、一同散步、一起合影、一路歡歌、一路笑語中都收獲了沉甸甸的友情。雖然我們來自不同的單位,不同的年齡、不同的生活環(huán)境、不同的行業(yè)、不同的人生經(jīng)歷,匯集在這里,就像無數(shù)的溪流匯集在一起。如果說專家教授的授課是縱向的灌輸,那么,學(xué)員之間的互動(dòng)帶給我的就是橫向的講義。在這個(gè)特定的時(shí)刻,我們帶著不同的講義走到一起來,欣賞彼此散發(fā)的搖曳星光,讓我看到了人外有人,天外有天,在人生之路上不敢懈怠。
“你曾對(duì)我說相逢是首歌,分別是明天的路……”,本期培訓(xùn)班在《相逢是首歌》的旋律中落下帷幕,而在我心中已深深烙下 “青春是綠色的河,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著……”的信念。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇7】
自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告
一、工作任務(wù)
本次自媒體培訓(xùn)班旨在幫助學(xué)員掌握自媒體的基本知識(shí)和技能,提升其自媒體運(yùn)營能力,使其能夠靈活運(yùn)用自媒體平臺(tái),建設(shè)個(gè)人品牌,發(fā)布優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)傳播價(jià)值的最大化。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和方法
培訓(xùn)課程主要包括自媒體基礎(chǔ)知識(shí)、內(nèi)容策劃與撰寫、平臺(tái)操作和推廣、數(shù)據(jù)分析和用戶管理四個(gè)方面。采用線上直播的方式進(jìn)行授課,靈活運(yùn)用互動(dòng)問答和實(shí)踐演練等形式,讓學(xué)員在課堂中積極參與,快速掌握知識(shí)和技能。
三、教學(xué)效果
通過此次培訓(xùn),學(xué)員們的自媒體運(yùn)營能力得到了顯著提高。他們掌握了自媒體平臺(tái)的操作技巧和內(nèi)容策劃方法,能夠熟練地撰寫優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容,提高了觀眾粘性和轉(zhuǎn)化率。此外,他們還能運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和用戶管理,實(shí)現(xiàn)自媒體精細(xì)化運(yùn)營。同時(shí),學(xué)員們?cè)谡n程中也積累了較多的自媒體運(yùn)營案例和經(jīng)驗(yàn),能夠更好地應(yīng)對(duì)自媒體運(yùn)營中的各種挑戰(zhàn)。
四、存在的問題
雖然本次自媒體培訓(xùn)班學(xué)員的評(píng)價(jià)普遍較高,但還存在一些問題需要解決。首先,培訓(xùn)的時(shí)長較短,尤其是關(guān)注點(diǎn)較多的部分,時(shí)間略顯不夠充分。其次,由于學(xué)員的實(shí)際情況和自媒體平臺(tái)的更新迭代,導(dǎo)致授課內(nèi)容需要不斷更新和調(diào)整,培訓(xùn)過程中的一些教材和案例稍有陳舊的感覺。最后,由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等因素的影響,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)視頻卡頓、嘈雜等影響學(xué)習(xí)的不利因素。
五、進(jìn)一步工作
針對(duì)存在的問題,我們需要進(jìn)一步優(yōu)化工作。首先,要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行充分的研究和調(diào)整,更好地滿足學(xué)員的實(shí)際需求,確保培訓(xùn)的時(shí)長和內(nèi)容充分,并及時(shí)跟進(jìn)自媒體平臺(tái)的更新迭代,更新教材和案例。其次,要做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的保障工作,確保網(wǎng)絡(luò)連續(xù)穩(wěn)定,避免出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的不利因素。最后,還需要加強(qiáng)學(xué)員的跟進(jìn)和輔導(dǎo)工作,提高培訓(xùn)效果的長期可持續(xù)性。
總之,此次自媒體培訓(xùn)班在學(xué)員的積極配合下順利完成,并取得了一定的成果。我們將以更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更高效的工作機(jī)制,為未來的自媒體培訓(xùn)工作不斷探索和實(shí)踐。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇8】
今年2月15日,財(cái)政部發(fā)布了包括1項(xiàng)基本準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體準(zhǔn)則在內(nèi)的、與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程相適應(yīng)的、與國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則趨同的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系發(fā)布后,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。本期培訓(xùn)班是我們開展集中性、系統(tǒng)性、開放性培訓(xùn)的一次有益嘗試,是我國會(huì)計(jì)人員掌握新準(zhǔn)則、增長新本領(lǐng)的新開端,也是我國會(huì)計(jì)工作拓展新思路、謀求新發(fā)展的新起點(diǎn)。我想借此機(jī)會(huì)就這次準(zhǔn)則體系建設(shè)的背景、創(chuàng)意、準(zhǔn)則制定過程及其培訓(xùn)、實(shí)施等有關(guān)問題向大家作些介紹,談點(diǎn)看法。
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則作為反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、確認(rèn)產(chǎn)權(quán)關(guān)系、規(guī)范收益分配的專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),是市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則和國家經(jīng)濟(jì)法規(guī)的重要組成部分。建立健全企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系,是黨中央、國務(wù)院對(duì)我們提出的殷切希望,是提高駕馭社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)能力的必然要求,也是會(huì)計(jì)法賦予財(cái)政部門的神圣職責(zé)。多年來,財(cái)政部一直根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,循序漸進(jìn)推進(jìn)會(huì)計(jì)改革。1992年發(fā)布了“兩則兩制”,實(shí)現(xiàn)了我國會(huì)計(jì)模式由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)換;隨后,我們修改完善了股份公司會(huì)計(jì)制度,制定了16項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則;自起,又建立起了包括《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《金融企業(yè)會(huì)計(jì)制度》和《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》在內(nèi)的國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度,取消了我國分行業(yè)、分所有制的會(huì)計(jì)制度模式。這些會(huì)計(jì)改革舉措,對(duì)于規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)行為、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)改革開放都發(fā)揮了十分積極的作用。在這種情況下,我們?yōu)槭裁催€要制定企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系?這是因?yàn)槲覈袌鼋?jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)新的階段,經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期,建立企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系是時(shí)代的要求,發(fā)展的必然;是大勢(shì)所趨,潮流所向。具體而言,主要是基于以下六個(gè)方面的需要:
第一,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布實(shí)施,是促進(jìn)會(huì)計(jì)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程的需要。經(jīng)過將近30年的改革開放,我國經(jīng)濟(jì)的市場化程度已經(jīng)大大提高,尤其是我國加入WTO以來,我國經(jīng)濟(jì)無論是在廣度還是深度上都快速地融入到了世界經(jīng)濟(jì)體系,進(jìn)出口貿(mào)易保持快速增長,國際貿(mào)易總量穩(wěn)居世界第三位。我國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的市場化和國際經(jīng)濟(jì)的一體化,都需要公開透明、高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息作支撐,需要有一種統(tǒng)一的會(huì)計(jì)商業(yè)語言來進(jìn)行國際經(jīng)貿(mào)交流和投融資活動(dòng),需要有一套公認(rèn)、一致、科學(xué)的會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范。我國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的建設(shè),為構(gòu)建一個(gè)統(tǒng)一的商業(yè)語言平臺(tái)奠定了基礎(chǔ),從而順應(yīng)了當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要,推動(dòng)了會(huì)計(jì)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、提高我國經(jīng)濟(jì)國際影響力的需要。
第二,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布實(shí)施,是促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)體制完善的需要。市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè),一要靠誠信,二要靠法制,兩者不可或缺,但都與會(huì)計(jì)密切相關(guān)。如果企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息不可靠,不可比;會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,不協(xié)調(diào),就會(huì)大大增加交易成本,影響市場效率。當(dāng)前,我國正在著力完善市場經(jīng)濟(jì)體制,其中的一個(gè)重要方面是,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,努力降低交易成本,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變和資源的優(yōu)化配置。制定高質(zhì)量的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、可比、有用,是降低交易成本的重要手段和途徑,是促進(jìn)資金有效流動(dòng),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),避免無效投資和資金浪費(fèi)的重要舉措,是深化企業(yè)改革、金融改革和資本市場健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第三,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布實(shí)施,是維護(hù)社會(huì)公眾利益的需要。會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的高低,直接影響投資者對(duì)資本市場的信心,直接影響社會(huì)公眾的切身利益。新發(fā)布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系,以提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、服務(wù)投資者經(jīng)濟(jì)決策為目標(biāo),按照國際會(huì)計(jì)慣例對(duì)會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定,必將進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)信息供給的約束,有效地維護(hù)投資者的知情權(quán),有利于社會(huì)公眾作出理性決策,從而為維護(hù)自身合法利益提供了更好的制度保證。
第四,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布實(shí)施,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理的需要。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要政府不斷調(diào)整職能,一方面盡可能減少對(duì)市場的直接干預(yù),另一方面又需要政府承擔(dān)更多的公共責(zé)任,對(duì)市場行為和市場經(jīng)濟(jì)秩序進(jìn)行恰當(dāng)、必要的監(jiān)管。制定高質(zhì)量的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息實(shí)施監(jiān)管是市場經(jīng)濟(jì)體系中政府監(jiān)管的題中之義、應(yīng)盡職責(zé)。因此,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布實(shí)施,不僅為企業(yè)提供了更科學(xué)、更統(tǒng)一的會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)了會(huì)計(jì)信息的客觀性和可比性,也為政府監(jiān)管部門和有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理部門提供了更加有力、更加有效的評(píng)判準(zhǔn)繩和衡量標(biāo)準(zhǔn),有利于提高整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理工作的質(zhì)量和效率,有利于會(huì)計(jì)工作秩序和市場經(jīng)濟(jì)秩序的不斷規(guī)范,也有利于提升政府駕馭宏觀經(jīng)濟(jì)的能力,是提高執(zhí)政能力、維護(hù)社會(huì)公平與效率的具體體現(xiàn)。
第五,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布實(shí)施,是提高我國對(duì)外開放水平的需要。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的深入發(fā)展和信息技術(shù)的日新月異,越來越凸顯出會(huì)計(jì)作為國際通用的商業(yè)語言的重要性。語言不通,沒法打交道、做生意、談合作。隨著我國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依存和相互影響程度的日益加深,迫切需要我們從深化經(jīng)貿(mào)合作、維護(hù)國家利益和謀求長遠(yuǎn)發(fā)展的大局出發(fā),在認(rèn)真總結(jié)我國會(huì)計(jì)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽借鑒國際通行規(guī)則,不斷完善會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,為深入實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”戰(zhàn)略,擴(kuò)大互利合作、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展提供標(biāo)準(zhǔn)趨同、可比互通的統(tǒng)一信息平臺(tái)。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布,架起了密切中外經(jīng)貿(mào)合作的會(huì)計(jì)技術(shù)橋梁,有利于進(jìn)一步優(yōu)化我國投資環(huán)境,有利于促進(jìn)我國企業(yè)更好更多地“走出去”,全面提高我國對(duì)外開放水平。
第六,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布實(shí)施,是我國會(huì)計(jì)國際化的需要。我國經(jīng)濟(jì)在國際舞臺(tái)中扮演著越來越重要的角色,會(huì)計(jì)作為反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),也理應(yīng)走上國際舞臺(tái),扮演其應(yīng)有的角色。這是系統(tǒng)的、具有戰(zhàn)略意義的工程,需要我們各方面的努力,包括適應(yīng)國際化需要的會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)、會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展、會(huì)計(jì)教育的改革和會(huì)計(jì)環(huán)境的改善等,而會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定是其中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的技術(shù)工程,我們應(yīng)當(dāng)從促進(jìn)與國際趨同的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定環(huán)節(jié)入手,一步一個(gè)腳印,環(huán)環(huán)相扣,腳踏實(shí)地,全面提升我國會(huì)計(jì)人員素質(zhì)和會(huì)計(jì)發(fā)展水平,提高我國會(huì)計(jì)的國際話語權(quán),推動(dòng)我國會(huì)計(jì)的規(guī)范化和國際化。
在總結(jié)多年來我國企業(yè)會(huì)計(jì)改革經(jīng)驗(yàn),借鑒國際通行慣例的基礎(chǔ)上,我們建立起了與我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程相適應(yīng)、與國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則相趨同、涵蓋各類企業(yè)各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、可獨(dú)立實(shí)施的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系。這套企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系總的來說,具有兩個(gè)顯著特點(diǎn):
一是較好地解決了長期困擾我們的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與會(huì)計(jì)制度、基本準(zhǔn)則與具體準(zhǔn)則、企業(yè)會(huì)計(jì)制度與行業(yè)會(huì)計(jì)制度及其有關(guān)專業(yè)核算辦法等之間的關(guān)系問題。確立了以基本準(zhǔn)則為主導(dǎo)、具體準(zhǔn)則和應(yīng)用指南為具體規(guī)范的企業(yè)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)體系,奠定了我國統(tǒng)一的會(huì)計(jì)核算平臺(tái),可以有效避免我國會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)之間的不一致問題。
二是創(chuàng)造了一個(gè)既堅(jiān)持中國特色又與國際準(zhǔn)則趨同的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定模式,建立了一個(gè)既能讓國人認(rèn)可、又能使國際認(rèn)同的準(zhǔn)則趨同平臺(tái)。通過這次企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定工作,綜合分析國際國內(nèi)的形勢(shì),我們認(rèn)為中國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定不堅(jiān)持中國特色不行,不與國際接軌不行。為此,我們找到了一條兩者兼具、兼顧各方利益的趨同之路,提出了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際趨同的四個(gè)原則,即:趨同是進(jìn)步,是方向;趨同不等于等同;趨同是一個(gè)過程;趨同是一種互動(dòng)。這四項(xiàng)會(huì)計(jì)國際趨同的基本主張是我國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系建設(shè)及其國際趨同的基本理念和指導(dǎo)思想,是我們堅(jiān)持原則、積極趨同、參與會(huì)計(jì)國際交流與合作的基礎(chǔ)與平臺(tái)。國際趨同四原則也得到了國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)、歐盟、日本和韓國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)等的認(rèn)可與認(rèn)同,擴(kuò)大了中國會(huì)計(jì)的國際影響力,在世界范圍內(nèi)取得了廣泛的共識(shí)與支持。尤其是最近國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)根據(jù)我國關(guān)聯(lián)方披露準(zhǔn)則的合理做法,立項(xiàng)修改國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的舉動(dòng),彰顯了通過企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的建設(shè),我國會(huì)計(jì)國際地位的上升,國際發(fā)言權(quán)的增加,也實(shí)現(xiàn)了我國會(huì)計(jì)國際化由被動(dòng)接軌轉(zhuǎn)向主動(dòng)趨同、相互影響、共同促進(jìn)、共同提高的新局面,體現(xiàn)了趨同既是方向、又是互動(dòng)的基本思想,打通了我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)與有關(guān)國際組織之間平等對(duì)話、交流磋商的渠道。
基于以上基礎(chǔ),企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系將理念基礎(chǔ)、指導(dǎo)思想、體系設(shè)計(jì)、內(nèi)容安排、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等融為一體,整個(gè)體系邏輯嚴(yán)密、首尾一貫、一氣呵成。具體包括三個(gè)層次:一是基本準(zhǔn)則,在整個(gè)準(zhǔn)則體系中起統(tǒng)馭作用,主要規(guī)范會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求、會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告原則等,基本準(zhǔn)則的作用是指導(dǎo)具體準(zhǔn)則的制定和為尚未有具體準(zhǔn)則規(guī)范的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問題提供處理原則;二是具體準(zhǔn)則,包括存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等38項(xiàng)準(zhǔn)則,主要規(guī)范企業(yè)發(fā)生的具體交易或者事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理,為企業(yè)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問題提供具體而統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn);三是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南,主要包括具體準(zhǔn)則解釋和會(huì)計(jì)科目、主要賬務(wù)處理等,為企業(yè)執(zhí)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則提供操作性規(guī)范。這一體系實(shí)現(xiàn)了我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的'許多重要?jiǎng)?chuàng)新,主要體現(xiàn)在:
一是著眼提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的配置效率,在財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)方面,強(qiáng)化了會(huì)計(jì)信息決策有用的要求。市場經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì),也是信息經(jīng)濟(jì),高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息是合理引導(dǎo)資金流動(dòng)、促進(jìn)資源有效配置、保護(hù)產(chǎn)權(quán)的重要基礎(chǔ)。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系以強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量會(huì)計(jì)信息的供給與需求為核心,要求財(cái)務(wù)報(bào)告在反映企業(yè)管理層受托責(zé)任履行情況的同時(shí),應(yīng)當(dāng)向會(huì)計(jì)信息使用者提供決策有用信息。近年來國際國內(nèi)出現(xiàn)的一些財(cái)務(wù)丑聞啟示我們,會(huì)計(jì)信息失真或者缺乏實(shí)際用途,不僅會(huì)給投資者帶來巨大損失,也會(huì)引起整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的無效配置和浪費(fèi)。因此,滿足投資者、債權(quán)人等的信息需求,減少信息不對(duì)稱,是各項(xiàng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定的基本出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo),是規(guī)范各會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量、報(bào)告原則的導(dǎo)向基礎(chǔ),對(duì)于提高投資和信貸決策的有效性,降低資金成本,提升經(jīng)濟(jì)資源配置效率,促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)健康、有序發(fā)展,將發(fā)揮十分積極的作用。
二是著眼促進(jìn)企業(yè)長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展,在確認(rèn)、計(jì)量和財(cái)務(wù)報(bào)表結(jié)構(gòu)方面,確立了資產(chǎn)負(fù)債表觀的核心地位,限制企業(yè)短期行為。多年來,利潤表在企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表體系中一直居于顯要地位,利潤也成為各方面考核企業(yè)管理層業(yè)績,衡量企業(yè)盈利能力的重要指標(biāo)。但是,利潤反映的畢竟只是企業(yè)某一期間的經(jīng)營成果,財(cái)務(wù)報(bào)表體系的設(shè)計(jì)如果片面?zhèn)戎赜诶麧櫛?,容易為一些企業(yè)追逐短期利益留下托詞和利潤操縱空間,具有很大局限性。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系凸顯了資產(chǎn)負(fù)債表在報(bào)表體系中的核心地位,要求企業(yè)提升資產(chǎn)負(fù)債信息質(zhì)量,及時(shí)計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備,如實(shí)反映資產(chǎn)未來經(jīng)濟(jì)利益,不高估資產(chǎn)價(jià)值;要求企業(yè)合理確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債,全面反映現(xiàn)時(shí)義務(wù),不低估負(fù)債和損失。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則取消許多不符合資產(chǎn)或者負(fù)債定義的遞延(待攤)或預(yù)提項(xiàng)目,引入所得稅會(huì)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法等,均是強(qiáng)化資產(chǎn)負(fù)債表信息理念的具體體現(xiàn)。企業(yè)只有在資產(chǎn)減去負(fù)債后的余額,即所有者權(quán)益(凈資產(chǎn))增加的情況下,才表明企業(yè)價(jià)值增加了,股東財(cái)富增長了,突破了傳統(tǒng)的單純的利潤考核概念,有助于促使企業(yè)改善資產(chǎn)負(fù)債管理,優(yōu)化資產(chǎn)和資本結(jié)構(gòu),避免眼前利益和收益超前分配,提高決策水平,著眼于企業(yè)長期戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展。
三是著眼向投資者提供更加價(jià)值相關(guān)的信息,在會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求方面,強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)真實(shí)與公允兼具。會(huì)計(jì)信息質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的取向,對(duì)于會(huì)計(jì)政策的選擇和會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量與報(bào)告要求有著直接而重大的影響。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則首次構(gòu)建了較為完善的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,除繼續(xù)要求企業(yè)會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)確保真實(shí)可靠、內(nèi)容完整外,還要求企業(yè)會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)遵循公允列報(bào)的要求,使財(cái)務(wù)報(bào)表反映企業(yè)所有重大的交易或者事項(xiàng),以有助于信息使用者對(duì)企業(yè)的過去、現(xiàn)在和將來作出科學(xué)的評(píng)價(jià)和合理的預(yù)測(cè)。比如,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求將融資租賃、衍生金融工具交易、套期等資產(chǎn)負(fù)債表表外業(yè)務(wù)納入表內(nèi)核算,按照公允價(jià)值進(jìn)行計(jì)量,盡管沒有歷史成本那么可靠,但是卻能更加公允地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果,從而向投資者提供更加價(jià)值相關(guān)的信息,大大提升會(huì)計(jì)信息的有用性,并進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)行為。
四是著眼推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新和技術(shù)升級(jí),在會(huì)計(jì)政策選擇方面,引入了研發(fā)費(fèi)用資本化制度。企業(yè)的研發(fā)能力既決定著企業(yè)的生死存亡和核心競爭力,又是一個(gè)國家綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力與發(fā)展?jié)摿Φ闹匾w現(xiàn)。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則改變了現(xiàn)行的研發(fā)費(fèi)用全部費(fèi)用化的做法,對(duì)于符合確認(rèn)條件的開發(fā)活動(dòng)支出允許資本化,作為資產(chǎn)予以確認(rèn)。這一政策將大大改善那些高科技企業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)或者研發(fā)投入較大的企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和業(yè)績水平,尤其是改善企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和資信狀況,為這些企業(yè)進(jìn)行融資和再融資提供便利,激勵(lì)這些企業(yè)加大對(duì)科技和研發(fā)活動(dòng)的投入,促進(jìn)技術(shù)升級(jí)、產(chǎn)品升級(jí)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為落實(shí)中央提出的鼓勵(lì)企業(yè)自主創(chuàng)新的號(hào)召創(chuàng)造了良好的會(huì)計(jì)政策環(huán)境,功在眼前,利在長遠(yuǎn),戰(zhàn)略意義十分重大。
五是著眼保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展,在成本核算方面,進(jìn)一步完善了成本補(bǔ)償制度。成本是產(chǎn)品定價(jià)的依據(jù),是利潤核算的前提,是分配多寡與合理的基礎(chǔ)。尤其是在經(jīng)濟(jì)日益市場化和競爭日趨激烈的當(dāng)今時(shí)代,成本信息發(fā)揮著新的不可估量的作用,它不僅是生產(chǎn)、流通、消費(fèi)、投資等諸環(huán)節(jié)需首要考量的因素,也是我國在國際經(jīng)濟(jì)交往中爭取完全市場經(jīng)濟(jì)地位、迎接傾銷與反傾銷挑戰(zhàn)的重要基礎(chǔ)。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則按照市場化和國際化的要求,進(jìn)一步完善了成本補(bǔ)償制度,改進(jìn)了成本核算項(xiàng)目和方法,比如:新準(zhǔn)則規(guī)定企業(yè)應(yīng)當(dāng)全面核算職工薪酬費(fèi)用,按照受益對(duì)象攤?cè)氤杀?;成本中?yīng)當(dāng)考慮預(yù)計(jì)環(huán)境恢復(fù)等資產(chǎn)棄置費(fèi)用;政府補(bǔ)助應(yīng)當(dāng)計(jì)入收益等,已將企業(yè)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任引入到會(huì)計(jì)系統(tǒng)中,其目的是更加科學(xué)、合理、全面地反映成本信息,確保成本補(bǔ)償,避免釜底抽薪,超前分配。通過會(huì)計(jì)手段來協(xié)調(diào)企業(yè)、政府、個(gè)人之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)和人力資源開發(fā)等之間的關(guān)系,促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
六是著眼提高會(huì)計(jì)信息透明度、保護(hù)投資者和社會(huì)公眾利益,在信息披露方面,突出了充分披露原則。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)現(xiàn)行的財(cái)務(wù)報(bào)告披露要求進(jìn)行了全面梳理和顯著改進(jìn),創(chuàng)建了較為完整的財(cái)務(wù)報(bào)告體系,突破了傳統(tǒng)的單一會(huì)計(jì)報(bào)表的概念。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求企業(yè)必須編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益(股東權(quán)益)變動(dòng)表和附注;附注應(yīng)當(dāng)提供充分、詳細(xì)、及時(shí)的補(bǔ)充信息;企業(yè)所有控制的子公司都應(yīng)當(dāng)納入合并報(bào)表范圍;中期財(cái)務(wù)報(bào)告應(yīng)當(dāng)定期提供,并采用與年報(bào)相一致的會(huì)計(jì)政策;企業(yè)應(yīng)當(dāng)披露業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部信息以及關(guān)聯(lián)方信息等。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)信息披露時(shí)間、空間、范圍、內(nèi)容等的全面系統(tǒng)規(guī)定,使企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的內(nèi)涵與外延大大延伸,從而將大大提高企業(yè)會(huì)計(jì)信息透明度,有效維護(hù)投資者和社會(huì)公眾的知情權(quán),體現(xiàn)保護(hù)投資者和社會(huì)公眾利益的基本理念,促進(jìn)資本市場健康發(fā)展,推動(dòng)建立公開、公平、公正的市場經(jīng)濟(jì)秩序。
企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的建設(shè)是一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、社會(huì)影響面廣泛的系統(tǒng)工程,是夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)、規(guī)范游戲規(guī)則、完善市場經(jīng)濟(jì)體制的重要保證。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系建設(shè)過程中,我們?cè)鷮?shí)實(shí)做了以下工作:
第一,專門課題起步。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的提純,是會(huì)計(jì)理論的延伸,對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則問題研究的深度和廣度決定著會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的質(zhì)量和效用。因此,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的建設(shè)首先從準(zhǔn)則課題研究起步,我們聘請(qǐng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)各位委員和部分咨詢專家,分別主持了40余項(xiàng)針對(duì)性極強(qiáng)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則研究課題,會(huì)計(jì)司所有準(zhǔn)則起草人員全部參與其中。這些課題于陸續(xù)完成、結(jié)項(xiàng),課題報(bào)告普遍質(zhì)量較高,資料翔實(shí),內(nèi)容豐富,兼顧中外,論述透徹,理論與實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合,為我們?nèi)驿侀_企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的建設(shè)奠定了較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、政策基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)。
第二,研究報(bào)告破題。在20年初會(huì)計(jì)準(zhǔn)則立項(xiàng)后,我們并沒有急于動(dòng)手起草準(zhǔn)則,而是要求每個(gè)準(zhǔn)則項(xiàng)目負(fù)責(zé)人首先撰寫研究報(bào)告,在研究報(bào)告中把與該準(zhǔn)則有關(guān)的內(nèi)容說透、問題擺明、思路理清,把國際準(zhǔn)則、美國等國準(zhǔn)則、中國當(dāng)前實(shí)務(wù)及其存在問題等搞懂吃透,然后再著手起草準(zhǔn)則。撰寫研究報(bào)告是每項(xiàng)準(zhǔn)則起草的出發(fā)點(diǎn),是準(zhǔn)則制定的必經(jīng)程序。事實(shí)證明,磨刀不誤砍柴功,研究報(bào)告的起草,對(duì)于把握準(zhǔn)則重點(diǎn),提高制定效率發(fā)揮了十分積極的作用。
第三,廣泛征求意見。在準(zhǔn)則起草過程中,我們敞開言路,鼓勵(lì)爭鳴,兼容并蓄,集思廣益,成為保證準(zhǔn)則質(zhì)量、堵塞準(zhǔn)則漏洞的重要手段,充分貫徹了中央提出的科學(xué)民主決策的精神。準(zhǔn)則整個(gè)制定過程建立了一套完整的機(jī)制,始終保持公開透明,征求意見規(guī)模之大、范圍之廣、領(lǐng)域之寬為會(huì)計(jì)史上少見。具體包括:一是重視委員意見。在準(zhǔn)則立項(xiàng)、準(zhǔn)則討論稿、征求意見稿以及草案等四個(gè)環(huán)節(jié)征求會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)各位委員的意見,做到對(duì)每位委員的意見有歸納、有分析、有反饋、有說明,保證了所有委員對(duì)準(zhǔn)則主要問題意見上的一致性。二是尋求咨詢專家技術(shù)支持。對(duì)于一些技術(shù)性較強(qiáng)、內(nèi)容較新、要求較高的準(zhǔn)則,有針對(duì)性地尋求國內(nèi)外咨詢專家的支持,聽取他們的專業(yè)性意見。三是集中研修,重點(diǎn)突破。邀請(qǐng)國際四大及境內(nèi)外大型上市公司的會(huì)計(jì)專家進(jìn)行準(zhǔn)則集中研討,就準(zhǔn)則及其指南的內(nèi)容出謀劃策,互相交鋒,提供解決問題的方案。四是社會(huì)各界拉網(wǎng)式征求意見。每個(gè)準(zhǔn)則的征求意見稿都通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等多種形式廣泛發(fā)布,意見收回后,起草人員對(duì)于每個(gè)意見都認(rèn)真對(duì)待,作為進(jìn)一步修改完善準(zhǔn)則的重要依據(jù)。五是部內(nèi)部外協(xié)調(diào)。在財(cái)政部內(nèi)部,會(huì)計(jì)司與企業(yè)司、稅政司、條法司等8個(gè)司局作了大量的溝通與協(xié)調(diào)工作,形成共識(shí);在財(cái)政部外部,虛心聽取了審計(jì)署、國資委、證監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)等相關(guān)部委的意見,統(tǒng)一了思想。因此,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定,是大家齊心協(xié)力、群策群力、團(tuán)結(jié)奮斗的過程,是調(diào)動(dòng)各方積極性、認(rèn)真聽取意見、反復(fù)修改完善的過程,是大家的成果,眾人的智慧。
第四,國際交流充分。促進(jìn)我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國際趨同是本次準(zhǔn)則建設(shè)的主旋律之一,如何有理、有節(jié)、有序推進(jìn)趨同工作,做好國際交流與合作就十分重要。在企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系建設(shè)過程中,我們抓住一切機(jī)會(huì),發(fā)揮聰明才智,為我國這次會(huì)計(jì)改革創(chuàng)造了積極、良好的國際環(huán)境。一是提出了會(huì)計(jì)國際趨同四主張,得到了國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)及國際社會(huì)的廣泛支持;二是通過與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)技術(shù)人員的艱苦討論、談判、交鋒和協(xié)商,解決了趨同中的若干技術(shù)問題,取得了顯著成效,中國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則建設(shè)及其趨同的成就得到了國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)的理解和認(rèn)可,并寫入雙方的聯(lián)合聲明;三是通過中日韓三國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)會(huì)議,討論了具體技術(shù)問題,協(xié)調(diào)了我方提出的趨同立場,簽署了備忘錄;四是打開了與歐盟會(huì)計(jì)對(duì)話的大門,促使歐盟認(rèn)可了中國會(huì)計(jì)改革成果,為中國爭取歐盟承認(rèn)中國完全市場經(jīng)濟(jì)地位掃除了一大障礙。這些積極參與會(huì)計(jì)國際交流與碰撞的舉措,是本次準(zhǔn)則建設(shè)的一大特色,它不僅大大提升了我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則質(zhì)量和國際地位,也為我國經(jīng)濟(jì)迎接全球化挑戰(zhàn)、融入世界經(jīng)濟(jì)體系夯實(shí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。
第五,實(shí)地調(diào)研測(cè)算。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范的問題來源于實(shí)踐,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的建設(shè)離不開會(huì)計(jì)實(shí)踐的土壤,否則會(huì)計(jì)準(zhǔn)則就成了無源之水、無本之木。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則究竟好不好?能不能用?好不好用?用了會(huì)不會(huì)有問題?影響會(huì)有多大?都需要實(shí)踐來檢驗(yàn),實(shí)踐檢驗(yàn)行了,我們的心里才有底。因此,在整個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的起草、修改過程中,我們十分重視實(shí)地調(diào)查研究工作,精心選擇了部分有代表性的上市公司和大中型企業(yè),就準(zhǔn)則的需求、應(yīng)用等問題進(jìn)行調(diào)查摸底,就每項(xiàng)準(zhǔn)則規(guī)范的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入的面對(duì)面的交流與探討。我們還選擇了50多家企業(yè)(主要為第一期企業(yè)類高級(jí)會(huì)計(jì)人才領(lǐng)軍班學(xué)員所在單位),在企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系發(fā)布之前進(jìn)行模擬測(cè)試,既掌握了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題,也了解了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用后可能產(chǎn)生的影響,切實(shí)做到了心中有數(shù),提高了準(zhǔn)則內(nèi)容的針對(duì)性和準(zhǔn)則應(yīng)用的可操作性。
第六,兩則相互校正。我國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的建設(shè)與審計(jì)準(zhǔn)則體系的建設(shè)是同步的,發(fā)布實(shí)施也是同步的。其中,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告行為,審計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)和鑒證行為,兩者之間相互依賴,相互促進(jìn),有著非常密切的關(guān)系。因此,在會(huì)計(jì)、審計(jì)準(zhǔn)則制定過程中,凡是涉及到相互交叉的內(nèi)容,雙方準(zhǔn)則制定人員都能夠及時(shí)研究,協(xié)調(diào)一致,相互參照,互相支持,保證了準(zhǔn)則內(nèi)容的一致性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性,有利于兩大準(zhǔn)則體系的有效貫徹實(shí)施。
目前企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系已經(jīng)發(fā)布,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南也發(fā)布了征求意見稿,經(jīng)過社會(huì)廣泛征求意見,盡快定稿發(fā)布。準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已是當(dāng)務(wù)之急。各級(jí)財(cái)政部門會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)、各有關(guān)監(jiān)管部門、境內(nèi)外上市公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所,以及各高等院校等有關(guān)單位,應(yīng)當(dāng)從提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、維護(hù)公眾利益、促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度,扎扎實(shí)實(shí)做好準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,確保新準(zhǔn)則的全面貫徹實(shí)施。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了確保會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有秩序、有成效,在何時(shí)開始培訓(xùn)、培訓(xùn)什么、培訓(xùn)哪些人、如何培訓(xùn)等方面,財(cái)政部精心設(shè)計(jì),統(tǒng)籌規(guī)劃,通盤考慮,動(dòng)了不少心思,花了不少心血,保證了準(zhǔn)則培訓(xùn)工作井然有序、富有成效。
一是及早部署,規(guī)范培訓(xùn)。早在今年2月15~16日的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系發(fā)布會(huì)及其貫徹實(shí)施會(huì)上,我們就已經(jīng)對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)問題吹了風(fēng),作了動(dòng)員,對(duì)具體的培訓(xùn)方式方法進(jìn)行了研討,對(duì)培訓(xùn)工作作了統(tǒng)一部署。這對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)市場、保證培訓(xùn)質(zhì)量起到了積極作用。
二是內(nèi)部研修,精益求精。我們?cè)诒酒谂嘤?xùn)班之前已經(jīng)進(jìn)行了3次企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)部研修,對(duì)象主要是四大國際會(huì)計(jì)公司、境內(nèi)外上市公司和大型國企的會(huì)計(jì)技術(shù)骨干,以及證券系統(tǒng)的監(jiān)管干部。大家一邊培訓(xùn),一邊討論,一邊研究問題,一邊修改完善指南、豐富教材,效果很好,反響不錯(cuò),開了好頭。達(dá)到了提升指南質(zhì)量、鍛煉老師水平、完善培訓(xùn)規(guī)劃的效果,也為我們順利推開規(guī)模培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。
三是制定方案,一抓倒底。為了準(zhǔn)確把握和全面貫徹企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,避免因?qū)訉优嘤?xùn)、層層轉(zhuǎn)述造成對(duì)準(zhǔn)則理解的偏差,財(cái)政部決定采用“一桿子到底”的辦法,對(duì)明年執(zhí)行企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的所有境內(nèi)外上市公司和所有具有證券期貨資格的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,由財(cái)政部負(fù)責(zé)直接培訓(xùn),并擬定了具體的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)工作方案》,預(yù)計(jì)受訓(xùn)人數(shù)將達(dá)到3000人左右。
四是統(tǒng)編教材,方便學(xué)習(xí)。這次發(fā)布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系,對(duì)會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)和職業(yè)判斷能力要求較高,為此,我們不僅起草了企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南,各準(zhǔn)則起草人還撰寫《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解》。這本講解,將對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定背景、難點(diǎn)重點(diǎn)、業(yè)務(wù)舉例、賬務(wù)處理、報(bào)表列報(bào)等進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入淺出的詮釋,可以作為學(xué)習(xí)和培訓(xùn)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的統(tǒng)編教材、輔導(dǎo)資料,幫助大家吃透準(zhǔn)則的內(nèi)容,了解準(zhǔn)則的意圖,指導(dǎo)準(zhǔn)則的應(yīng)用與操作。
五是開通網(wǎng)站,答疑解難。為了使大家與準(zhǔn)則起草人員有一個(gè)長效的交流通道,財(cái)政部會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)網(wǎng)站擬開通專門頻道,為大家答疑解難,方便大家掌握準(zhǔn)則的精神內(nèi)涵,促進(jìn)準(zhǔn)則的有效實(shí)施。
六是交互培訓(xùn),深化提高。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,組織企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)班和審計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)班兩方面的培訓(xùn)老師、培訓(xùn)組織人員、甚至培訓(xùn)對(duì)象,相互交流、相互碰撞,做到你中有我,我中有你,共同學(xué)習(xí),一起提高,確保培訓(xùn)內(nèi)容有的放矢,培訓(xùn)質(zhì)量達(dá)到最佳效果。
為了提高準(zhǔn)則實(shí)施效果,我們采取了以下一些措施:
一是明確范圍,逐步推開??紤]到這次發(fā)布的準(zhǔn)則變化較大,要求較高,大家有一個(gè)熟悉消化的過程。因此在實(shí)施范圍上,我們首先強(qiáng)調(diào)穩(wěn)步實(shí)施,根據(jù)條件成熟情況,再逐步推開。目前初步設(shè)想是,在上市公司實(shí)施一年后,我們?cè)诳偨Y(jié)、調(diào)整和完善的基礎(chǔ)上,于再推出一批符合條件的企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系,到爭取全面推開,所有大中型企業(yè)都執(zhí)行這套準(zhǔn)則體系。
二是搜集反饋,注重應(yīng)對(duì)。準(zhǔn)則發(fā)布以后,我們一直十分關(guān)注社會(huì)各界對(duì)準(zhǔn)則的反應(yīng),通過媒體以及調(diào)查摸底和企業(yè)的模擬測(cè)試,了解動(dòng)態(tài)。另外,就企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南等還公開發(fā)布征求意見稿,聽取社會(huì)各方面意見。明年實(shí)施后,我們更要及時(shí)了解新準(zhǔn)則對(duì)公司業(yè)績、財(cái)政稅收、持續(xù)發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活等的影響,盡快盡早盡可能較全面地掌握?qǐng)?zhí)行中可能會(huì)出現(xiàn)的問題,抓住重點(diǎn),深入研究,積極應(yīng)對(duì)。
三是適時(shí)吹風(fēng),化解風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)和會(huì)計(jì)師事務(wù)所是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則最主要的適用單位。為確保新舊準(zhǔn)則順利銜接、平穩(wěn)過渡,財(cái)政部與有關(guān)監(jiān)管部門,要求上市公司和會(huì)計(jì)師事務(wù)所從的年報(bào)審計(jì)開始,就要抓住重點(diǎn),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)責(zé)任,為保證準(zhǔn)則的實(shí)施創(chuàng)造條件。防止個(gè)別上市公司利用時(shí)間差在某些業(yè)務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行不合法、不規(guī)范的操作,防止“黎明前的黑暗”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)肅查處,公開曝光,絕不姑息手軟。
四是監(jiān)管聯(lián)動(dòng),形成合力。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系不僅有利于規(guī)范會(huì)計(jì)行為,也涉及到企業(yè)資產(chǎn)管理、業(yè)績考核、納稅調(diào)整、部門對(duì)行業(yè)的管理等。因此,企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的貫徹落實(shí),除了財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)督檢查職責(zé)外,還需要國資委、證監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)、國家稅務(wù)總局、國家審計(jì)署等有關(guān)部門的大力支持和配合,大家攜手并進(jìn),形成監(jiān)管合力,方能使監(jiān)管到位,準(zhǔn)則落實(shí)到位。為此,我們?cè)跍?zhǔn)則制定、發(fā)布、培訓(xùn)、執(zhí)行等環(huán)節(jié)上,主動(dòng)邀請(qǐng)相關(guān)部門參加,共同研究對(duì)策。這些監(jiān)管上的強(qiáng)力措施和配合,將是企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系有效貫徹實(shí)施的強(qiáng)大保障。
五是聯(lián)合執(zhí)法,加強(qiáng)監(jiān)管。從今年底到后年上半年,有關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的執(zhí)行問題是會(huì)計(jì)監(jiān)督和執(zhí)法的主要領(lǐng)域。我們還將會(huì)同審計(jì)署、國資委、證監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)、國家稅務(wù)總局等聯(lián)合執(zhí)法,提升監(jiān)管力度,確保企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的有效實(shí)施。
六是加強(qiáng)宣傳,揚(yáng)善懲惡。我們將根據(jù)各有關(guān)部門監(jiān)督檢查的結(jié)果,科學(xué)合理地評(píng)估企業(yè)執(zhí)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的情況,對(duì)于執(zhí)行得好的公司,要大張旗鼓地予以宣傳和弘揚(yáng);對(duì)于執(zhí)行得差的公司、違規(guī)甚至違法的公司,要不留情面地予以曝光,加以懲處。我們還計(jì)劃從今年年底或者明年年初開始,開展一次全國范圍內(nèi)的會(huì)計(jì)知識(shí)大賽,為企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的貫徹實(shí)施創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的、積極向上的、良好的輿論氛圍。
本期培訓(xùn)班是企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的首期培訓(xùn)班,我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)參加培訓(xùn)的同志們提幾點(diǎn)希望和要求,這些希望和要求也可供參加以后各期培訓(xùn)班的同志們參考、借鑒。
一是珍惜機(jī)會(huì),發(fā)奮學(xué)習(xí)。大家不僅要自己學(xué)懂、學(xué)深、悟透,還肩負(fù)著傳授知識(shí)、培訓(xùn)他人的重任。要想明天當(dāng)好先生,首先今天當(dāng)好學(xué)生。要尊重老師,虛心請(qǐng)教;要發(fā)奮苦讀,如癡如醉;要有一股子鉆勁、韌勁和拼命精神,只有今天學(xué)扎實(shí)了,明天才有底氣。
二是講究方法,掌握精髓。學(xué)員的情況因人而異、各有特點(diǎn),因此,大家一定要結(jié)合實(shí)際,自覺規(guī)劃,合理安排;一定要勤于思考,善于思考,由此及彼,觸類旁通,舉一反三,切忌讀死書、死讀書;同時(shí),要加強(qiáng)交流互動(dòng),相互碰撞,在碰撞中明辨是非,在碰撞中升華認(rèn)識(shí),在碰撞中共同提高。
三是提出建議,貢獻(xiàn)才智。這次培訓(xùn)的內(nèi)容之一是企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南征求意見稿,在指南的基礎(chǔ)上,我們還將完善《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解》,因此,在培訓(xùn)過程中,歡迎大家就準(zhǔn)則及其指南中需要進(jìn)一步明確的或者需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,提出意見和建議,幫助我們把指南修改好,把講解寫好,把培訓(xùn)做好。
四是加強(qiáng)自學(xué),全面掌握。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系是一個(gè)復(fù)雜、龐大的系統(tǒng)工程,大家除了在上課期間要認(rèn)真聽講,多碰撞,多提問,多交流外,課堂之余,特別是回到單位后,還要加強(qiáng)自學(xué),融會(huì)貫通。將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本理論與準(zhǔn)則核心理念有機(jī)結(jié)合起來,將準(zhǔn)則規(guī)范要求與本單位會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,從而全面掌握和理解準(zhǔn)則內(nèi)容,為擴(kuò)大準(zhǔn)則的宣傳培訓(xùn)和促進(jìn)準(zhǔn)則的有效實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
五是學(xué)以致用,依法理財(cái)。學(xué)習(xí)不是終點(diǎn),運(yùn)用更為關(guān)鍵。我衷心希望,大家不僅要把參加財(cái)政部組織的這次新準(zhǔn)則培訓(xùn)看作是業(yè)務(wù)、技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,更要把這次培訓(xùn)看作是對(duì)大家依法理財(cái)、誠信執(zhí)業(yè)的殷切厚望。
六是廣泛宣傳,擴(kuò)大影響。在本期培訓(xùn)班中和培訓(xùn)班之后,大家有好的感悟,好的思考,好的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),都希望把它形之筆端,寫成文章,加強(qiáng)宣傳。同時(shí),也希望大家組織落實(shí)好對(duì)本單位內(nèi)部人員或者本系統(tǒng)有關(guān)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),強(qiáng)化對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)業(yè)界的宣傳工作,多渠道、多途徑地?cái)U(kuò)大企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的影響。這將有助于擴(kuò)大會(huì)計(jì)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理工作中的地位,擴(kuò)大廣大會(huì)計(jì)人員和會(huì)計(jì)管理人員的社會(huì)影響,也有助于更好地貫徹實(shí)施企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系。
企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的建立,為我們打開了開拓會(huì)計(jì)職業(yè)新境界、提升會(huì)計(jì)工作新水平、創(chuàng)造會(huì)計(jì)事業(yè)新輝煌的希望之門。讓我們攜起手來,腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)把新準(zhǔn)則學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好,更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的服務(wù)效能,以我們的勤奮、我們的拼搏、我們的奉獻(xiàn)、我們的業(yè)績,迎接中國會(huì)計(jì)事業(yè)光輝燦爛的明天!
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇9】
經(jīng)過推薦和選拔測(cè)試,我有幸參加了由區(qū)委組織部和團(tuán)區(qū)委共同主辦的區(qū)第一屆青年人才培訓(xùn)班,這不僅是組織對(duì)我的工作的認(rèn)可,更是對(duì)我的信任。通過兩個(gè)半星期的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到自己在理論修養(yǎng)上、在工作中還有很多需要進(jìn)步的地方,還要繼續(xù)加強(qiáng)各方面的'學(xué)習(xí),不辜負(fù)組織對(duì)我的栽培。現(xiàn)在,我將自己在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)作如下總結(jié)。
黨校是學(xué)習(xí)相關(guān)黨課理論、科學(xué)發(fā)展觀、“三個(gè)代表”重要思想的主陣地,也是黨性鍛煉的熔爐。區(qū)委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要,學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、綜合行政能力、市情區(qū)情教育、和黨性教育等方面,讓我們學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果,對(duì)我國當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等各方面有了宏觀的認(rèn)識(shí),同時(shí),對(duì)我們生活的地區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)也有了更深刻的了解。
通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的重要性。在開班儀式上,各位領(lǐng)導(dǎo)都著重強(qiáng)調(diào)了提高思想政治素質(zhì)的重要性。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,不論是國家還是個(gè)人,要在這個(gè)世界中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展,不僅要具備領(lǐng)先的知識(shí)技能,更重要的是秉持一份堅(jiān)定的信仰。針對(duì)青年同志普遍理論水平不高的特點(diǎn),黨校和團(tuán)委的的老師們專門聘請(qǐng)中國人民大學(xué)、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識(shí)。像楊德山教授,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生思考,給我們這些年輕人重新打開了《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習(xí)之窗,讓我們從一個(gè)全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講宋xx教授在教學(xué)中采取了互動(dòng)教學(xué)的方式,在課堂上組織我們積極開展討論,讓我們談自己的認(rèn)識(shí)和看法,極大地調(diào)動(dòng)了積極性,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果;辛逸教授則是列舉大量實(shí)例,通過講故事的形式,為我們深入剖析了對(duì)中國產(chǎn)生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授,深入淺出地給我們談了社會(huì)管理、和諧社會(huì)等問題。
我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì),課堂上認(rèn)真聽課、記筆記、踴躍發(fā)言,課下和同學(xué)們積極探討,業(yè)余時(shí)間靜下心來專心研讀學(xué)習(xí)材料和參考書籍,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),充分利用黨校這個(gè)陣地學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高,理想信念更加堅(jiān)定,黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。
理論知識(shí)固然重要,但是具體實(shí)踐同樣不可小覷。在生動(dòng)有趣的理論課程后,黨校和團(tuán)委的老師們給我們安排了更具有針對(duì)性的方法指導(dǎo)課程。
作為一名大學(xué)生村官,經(jīng)過了兩年的農(nóng)村工作后,我愈發(fā)地認(rèn)識(shí)到理論只有結(jié)合實(shí)踐,才能做出真正的實(shí)績,才能得到農(nóng)民朋友的認(rèn)可。相對(duì)大理論家來說,農(nóng)民更需要的是真正能幫助他們、真正能給他們解決實(shí)際問題的實(shí)踐派。對(duì)于我來說,雖然擁有一定的理論儲(chǔ)備,但是在處理問題時(shí),往往受錮于經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏面對(duì)復(fù)雜問題的正確心態(tài)和積極有效的解決方法。對(duì)自己的這些不足也時(shí)常會(huì)苦于不知如何解決,這次培訓(xùn)課正好給我提供了巨大的幫助,不僅是授我以魚,更重要的是授我以漁。培訓(xùn)班的很多課程都充分考慮到實(shí)際情況,像開設(shè)的危機(jī)公關(guān)及應(yīng)急處理,通過模擬教學(xué)的方式把我們帶進(jìn)了一個(gè)突發(fā)現(xiàn)場,激發(fā)了我們的想象,鍛煉了我們臨危不亂的素質(zhì),還有中國依法治國發(fā)展進(jìn)程、公文寫作等課,都從具體問題進(jìn)行深入探討,通過各位領(lǐng)導(dǎo)、教授的親歷經(jīng)驗(yàn),為我們年輕人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。在這里,我重點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)最深的兩門課。
區(qū)信訪辦梁主任的課已經(jīng)聽過三遍了,但每次聽都有新的體會(huì),尤其是這次梁主任提到的信訪三字經(jīng)和每個(gè)信訪辦的工作人員都面帶笑容兩件事,其實(shí)不只是信訪工作要堅(jiān)守這些原則,我們?nèi)粘I罟ぷ髦械臑槿颂幨酪捕家裱?。在聽課的過程中,我一邊聽講一邊回想自己接觸過的上訪案例,回顧自己在處理過程中的做法,通過這種對(duì)比找不足,進(jìn)一步完善自己的工作方法和態(tài)度,力爭真正做到換位思考,為老百姓做事。區(qū)農(nóng)委的魏書記重點(diǎn)介紹了我區(qū)產(chǎn)林權(quán)改革的情況及農(nóng)村工作的政策和方法。由于身在農(nóng)村,對(duì)魏書記提到的工作和面臨的情況都有切身的體會(huì)。對(duì)農(nóng)民來說,最重要的就是土地,擁有土地就擁有生活的來源,失去土地就等于切斷了他們的命脈。但是大拆遷大發(fā)展的勢(shì)頭不可擋,勢(shì)必會(huì)有一部分農(nóng)民面臨失地的狀況,也勢(shì)必會(huì)有大量的財(cái)富突然出現(xiàn)在農(nóng)民面前。如何既保證失地農(nóng)民的利益,又確保利益合理分配,在不斷總結(jié)前面工作的基礎(chǔ)上,產(chǎn)林權(quán)改革成為當(dāng)前工作的一大重點(diǎn)。
農(nóng)村工作沒有一個(gè)具體的套路,但核心的一點(diǎn)卻是要尊重群眾,維護(hù)農(nóng)民的利益。這是我此次培訓(xùn)的最大收獲。雖然自己工作的時(shí)間很短,但是我相信,在農(nóng)村這片大舞臺(tái)上經(jīng)過一番歷練,我會(huì)收獲更多的春華秋實(shí)。
這次培訓(xùn)班的青年學(xué)員們大都學(xué)歷層次高,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),上進(jìn)心強(qiáng),是各單位的骨干,希望多學(xué)習(xí)多交流。黨校和團(tuán)委的老師們根據(jù)我們的特點(diǎn),努力豐富教學(xué)形式,除了課堂講授,還安排了拓展訓(xùn)練、觀看環(huán)保紀(jì)錄片《海洋》,到首都博物館觀看各主題展,參觀昌平區(qū)東擴(kuò)辦、了解我區(qū)未來的發(fā)展規(guī)劃,赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受傳統(tǒng)革命教育,以及內(nèi)容豐富的班級(jí)活動(dòng)。
多樣化的教學(xué),增強(qiáng)了我們的主體意識(shí)、自主學(xué)習(xí)研究的意識(shí)、共享經(jīng)驗(yàn)的意識(shí),幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力,把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作、推進(jìn)工作的能力。每一次的集體活動(dòng)都進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),也增進(jìn)了我們的友誼。這次培訓(xùn)班的學(xué)員展示,我們就根據(jù)觀看的《海洋》,集體制作了一個(gè)環(huán)保宣傳的小片子,得到了大家的共同認(rèn)可。
在半個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,班里各位同學(xué)時(shí)刻都在感動(dòng)著我。大家工作經(jīng)歷豐富,相同的年齡,卻有著不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,無論是課下的你爭我辯,還是活動(dòng)中的你幫我助,每個(gè)人都用自己的人格魅力感染了我,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西。我也相信,大家都會(huì)珍藏這份情誼,在今后的工作生活中互相激勵(lì),共同取得更大的進(jìn)步。
兩周半的課程只是人生中的一瞬間,但它卻留給了我無盡的回憶和長遠(yuǎn)的意義。雖然課程結(jié)束了,但我會(huì)不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,做好本職,為區(qū)的發(fā)展做努力,為區(qū)的人民謀福利。
一是要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)水平。通過培訓(xùn),我清楚地認(rèn)識(shí)到自身的欠缺和不足,認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理論知識(shí),并將之有效地運(yùn)用到實(shí)際的工作中。作為新時(shí)期的青年,我們應(yīng)該不斷接受新思維、新舉措,通過自己的學(xué)習(xí)思考,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競爭挑戰(zhàn)。
二是要秉承中華民族的傳統(tǒng)美德,認(rèn)真做人、認(rèn)真做事。我們的工作,說到底就是為人民群眾服務(wù)。如何才能更好地為人民群眾服務(wù)呢?首先要從思想上樹立正確的意識(shí),要把老百姓的事當(dāng)做是自己的事,要把老百姓的利益放在第一位上。只有這樣想了、這樣做了,老百姓才能把咱們當(dāng)自己人看,才能掏心窩子地跟咱們說。在日常的生活中,做到“威武不能屈、富貴不能淫”,做一個(gè)清白的人,做一個(gè)正直的人;在平時(shí)的工作中,做到謹(jǐn)言慎行,力爭做到“一把椅子讓人,一杯開水敬人,一句好話暖人,一張笑臉迎人,一顆誠心感人”,真正讓老百姓覺得咱可親、可愛、可靠。
三是繼續(xù)努力,不斷開創(chuàng)工作的新局面。這次培訓(xùn),既讓我增長了知識(shí)、拓寬了工作視野,又讓我學(xué)會(huì)了很多有用的工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好自己的本職工作。
提起筆來,才發(fā)現(xiàn)原來兩周半的時(shí)間竟然可以過得這么快。課程已經(jīng)結(jié)束,但卻不想道別。無論是與同學(xué),還是與老師,都多了些不舍與牽掛,往昔那些美好的畫面仍舊日日在我腦中浮現(xiàn):拓展時(shí)的做橋比賽、孤島求生時(shí)的斗智斗勇、課間時(shí)分的熱烈討論、聚餐時(shí)的談笑風(fēng)生、旅途中的互助友愛、風(fēng)采展示時(shí)的異彩紛呈,每一個(gè)片段都讓我永生難忘。這次培訓(xùn)班,我收獲的不只是知識(shí),還有與同學(xué)、與老師之間的情誼。
以上就是我參加培訓(xùn)班的總結(jié)報(bào)告,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?共同努力、加強(qiáng)交流,為實(shí)現(xiàn)區(qū)的大發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)!
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇10】
尊敬的郭澤光校長、張如山副校長,各位老師、各位學(xué)員:
下午好!
非常高興參加我省首期會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班開班儀式,也很榮幸今后能有一段時(shí)間與大家有機(jī)會(huì)共同研究探討會(huì)計(jì)改革發(fā)展的相關(guān)問題。首先,我代表省財(cái)政廳鄭建國廳長,向我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作拉開序幕首期開班表示祝賀!向多年來在會(huì)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域勤于學(xué)習(xí)、肯于鉆研、精于業(yè)務(wù),在全省眾多優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員中,通過筆試、面試脫穎而出的各位學(xué)員表示祝賀!向山西財(cái)經(jīng)大學(xué)及EMBA管理學(xué)院對(duì)我省培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才工作給予的大力支持,郭校長、張校長等校領(lǐng)導(dǎo)給予的重視和關(guān)心表示衷心的感謝!
在今天的開班儀式上,我想就培養(yǎng)全省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才工作談幾點(diǎn)體會(huì)和想法,供大家參考。
是想談?wù)劄槭裁匆k這個(gè)班。我想是為了滿足“ 三個(gè)需要” 。
(一) 培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是落實(shí)國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和省人才培養(yǎng)規(guī)劃的需要
早在 年,中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》,提出要把人才作為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,把我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國,大力提升國家核心競爭力和綜合國力。為此,財(cái)政部決定實(shí)施會(huì)計(jì)人才戰(zhàn)略。從 年開始,每年都在全國培養(yǎng)、選拔一批適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,具有較高綜合素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才,至今已經(jīng)開了24 個(gè)班次,有799 人在學(xué),50 人已經(jīng)畢業(yè)。
省財(cái)政廳黨組高度重視會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作,在完善 會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理、會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育、初中級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試、高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考評(píng)結(jié)合等制度的基礎(chǔ)上,近幾年來,我們堅(jiān)持“ 名師名?!?的宗旨,每年都組織高級(jí)會(huì)計(jì)人員參加高層次培訓(xùn),強(qiáng)化理財(cái)能力建設(shè),得到廣大會(huì)計(jì)人員的充分肯定。但是,我們也清醒地看到,光靠這些措施,還難以培養(yǎng)出高端的會(huì)計(jì)人才,必須從更好地為加快我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高度著眼,創(chuàng)新會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的思路。為此,從 年開始,我們開展了廣泛深入的調(diào)研,結(jié)合省情, 專門制定了 包括會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)在內(nèi)的 《山西省會(huì)計(jì)改革與發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》和《山西省中長期會(huì)計(jì)人才發(fā)展規(guī)劃綱要》。明確提出了用十年時(shí)間, 培養(yǎng)和造就一支能夠滿足山西省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展需要,結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)較高、富于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍。具體包括:會(huì)計(jì)人才資源總量增加到50 萬人;會(huì)計(jì)人員中受過高等教育的比例達(dá)到80% ;涉及會(huì)計(jì)審計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)理論研究和會(huì)計(jì)管理等方面的各類別高級(jí)會(huì)計(jì)人才總量增加到5000 人;高、中、初級(jí)會(huì)計(jì)人才比例達(dá)到10 :40 :50 ;著力培養(yǎng)100 名左右在大中型企業(yè)擔(dān)任財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的企業(yè)類會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,50 名左右在行政事業(yè)單位擔(dān)任財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的行政事業(yè)類會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,50 名左右具備國內(nèi)資本市場認(rèn)可的專業(yè)資格、具有一定競爭力的注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)評(píng)估師類會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,50 名左右在會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界具有較大影響力、能夠承擔(dān)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育任務(wù)的學(xué)術(shù)類會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。今天,我們終于開始實(shí)施山西省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方案,舉行首期開班儀式,這是省財(cái)政廳落實(shí)人才強(qiáng)國、人才興省戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措。
目前, 全國有1400 萬會(huì)計(jì)人員,其中有高級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格人員9 萬人;我省會(huì)計(jì)從業(yè)人員數(shù)據(jù)庫最新統(tǒng)計(jì)有會(huì)計(jì)人員近36 萬,占全國的3% ,有高級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的2541 人,占全國的3%。全國注冊(cè)會(huì)計(jì)師15 萬人(執(zhí)業(yè)8 萬),我省注冊(cè)會(huì)計(jì)師5800 余人(執(zhí)業(yè)3281 人),占全國的4%。在全國已選拔的849 名各類會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才中,我省僅有5 人,只有全國的0.6% 。無論總量規(guī)模還是拔尖人才,我省在全國所占比例都很小。實(shí)事求是地講,我省會(huì)計(jì)管理工作在全國是領(lǐng)先的,但會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作落后,這也是我們組織領(lǐng)軍培訓(xùn)的重要原因。我們力爭三年時(shí)間培養(yǎng)出更多的全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。而且我省會(huì)計(jì)人員總體素質(zhì)不高的問題也不容忽視, 具備初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的加起來不到20% ,這種狀況是不能很好地服務(wù)于山西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求,迫切需要培養(yǎng)和造就一批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才發(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用。
(三)培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)工作更好地為山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的需要
大家知道,近些年,我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)較好,經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展,物價(jià)基本穩(wěn)定,社會(huì)和諧穩(wěn)定。但今年以來不容忽視,由于全國經(jīng)濟(jì)連續(xù)回落、外部市場需求不足,對(duì)我省資源型經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響,我省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)增速明顯放緩。今年后幾個(gè)月全省經(jīng)濟(jì)下行的壓力較大,經(jīng)濟(jì)困難可能還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然面臨諸多挑戰(zhàn)。在清醒認(rèn)識(shí)嚴(yán)峻形勢(shì)的同時(shí),我們也要看到做好經(jīng)濟(jì)工作的有利條件,轉(zhuǎn)型綜改實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)步伐的加快,轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展戰(zhàn)略部署的深入實(shí)施,以及招商引資力度的空間加大,一批重大轉(zhuǎn)型標(biāo)桿項(xiàng)目的建設(shè)或投產(chǎn)等,將有力提升我省經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力、潛力和空間。這也為會(huì)計(jì)理論研究和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。在座70% 來自企業(yè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠企業(yè),我們可以共同研究探討新形勢(shì)下突破發(fā)展瓶頸的妙策良方。
會(huì)計(jì)工作作為一項(xiàng)技術(shù)性、政治性都很強(qiáng)的專業(yè)工作,高度依賴于會(huì)計(jì)人員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)判斷。但是我省目前的會(huì)計(jì)隊(duì)伍不能完全適應(yīng)所承擔(dān)的任務(wù),表現(xiàn)在總體數(shù)量不足、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理,人員知識(shí)面窄、宏觀意識(shí)不足等方面。目前會(huì)計(jì)的職能定位不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,相當(dāng)多的會(huì)計(jì)工作仍停留在基礎(chǔ)的記賬、算賬、報(bào)賬等“ 老三樣” 上,停留在“平衡于借貸之間、忙碌于賬證之間、淹沒于報(bào)表之間” 的初始狀態(tài);還不能從企業(yè)內(nèi)控、公司治理、資本運(yùn)營、風(fēng)險(xiǎn)管理、管理績效等多方面適應(yīng)當(dāng)前改革發(fā)展的需要。這主要還是表現(xiàn)出我們?cè)跁?huì)計(jì)人才方面,缺高端人才,缺領(lǐng)軍人才。
是想談?wù)勥@這個(gè)班準(zhǔn)備怎么辦。我想要做到“ 三個(gè)到位” 。
本次培訓(xùn)班的學(xué)員均來自我省的大中型企業(yè)、上市公司、市級(jí)以上行政事業(yè)單位及省內(nèi)大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所,平均年齡41 歲;具備高級(jí)會(huì)計(jì)師資格90 人;研究生以上學(xué)歷33 人。通過為期3 年、五個(gè)環(huán)節(jié)、四大課程模塊的學(xué)習(xí),打造學(xué)員的7 項(xiàng)核心勝任能力—— 決策能力、戰(zhàn)略規(guī)劃能力、分析能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)作能力、控制能力、資源管理能力,成為名副其實(shí)的會(huì)計(jì)行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
在集中培訓(xùn)中,要想辦法把學(xué)習(xí)變成享受,試圖讓大家享受三個(gè)待遇。 享受優(yōu)秀的高水平師資。財(cái)經(jīng)大學(xué)將為學(xué)員選配國內(nèi)外具有較深理論造詣的教授、專家、學(xué)者及政府部門領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告,組成強(qiáng)大的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍;享受內(nèi)容豐富的教學(xué)課程。根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,按照“ 貼近實(shí)際、結(jié)合案例、突出前沿、體現(xiàn)創(chuàng)新” 的原則,確定了培養(yǎng)課程體系。這些課程包括,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融管理、準(zhǔn)則內(nèi)控、資本運(yùn)營,企業(yè)戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、職業(yè)道德等。課程安排是否科學(xué)合理,大家還可以獻(xiàn)言獻(xiàn)策。享受靈活多樣的培訓(xùn)方式。我們將采取集中培訓(xùn)和在職自學(xué)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)方面,每年計(jì)劃六次集中學(xué)習(xí),每次四天,時(shí)間盡可能安排在春秋季節(jié),避開年初年末會(huì)計(jì)工作最忙的時(shí)候。在集中學(xué)習(xí)時(shí),以案例教學(xué)為主, 輔之以課堂互動(dòng)、課后討論。此外,還要安排大家到大型企事業(yè)單位、研究機(jī)構(gòu)參觀考察;通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),拓寬教學(xué)手段和方式;利用拓展訓(xùn)練、文娛活動(dòng)、模擬教學(xué)等多種手段,構(gòu)建學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
入圍這次會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才選拔,大家從始至終面對(duì)著多重考核和嚴(yán)格管理。 在選拔階段, 在座各位已經(jīng)表現(xiàn)出了競爭的勇氣、表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取的精神,初顯了領(lǐng)軍的信心和擔(dān)當(dāng),領(lǐng)軍的智慧和本領(lǐng)。在培訓(xùn)期間,將要面對(duì)持續(xù)動(dòng)態(tài)的跟蹤評(píng)價(jià)、量化考核體系和淘汰管理機(jī)制:集中培訓(xùn)階段要對(duì)無故缺課或者請(qǐng)假過多 的將取消培訓(xùn)資格;跟蹤管理階段,要對(duì)未 完成學(xué)習(xí)心得、實(shí)踐應(yīng)用報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、專業(yè)論文、案例研究報(bào)告的,視為自動(dòng)放棄學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)財(cái)政廳黨組高度重視,大力支持,專門在預(yù)算中安排了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才費(fèi)用學(xué)員所在單位只承擔(dān)學(xué)員的住宿費(fèi)和交通費(fèi),其他費(fèi)用全部由省財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排,每年每人1 萬多元,而且對(duì)參加EMBA 學(xué)位學(xué)員負(fù)擔(dān)每人8 萬元。
是想談?wù)勥@個(gè)班如何才能辦得更好。我想要做到“ 三個(gè)確?!?。
作為承辦方的山西財(cái)經(jīng)大學(xué)要進(jìn)一步加大培養(yǎng)工作力度。要制定科學(xué)的教學(xué)大綱,了解學(xué)員需求的知識(shí);要聘請(qǐng)國內(nèi)一流的老師,讓大家享受學(xué)習(xí)的過程,學(xué)員舍不得不來聽課;要多聽意見,拓寬培養(yǎng)渠道,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,做到理論和實(shí)際相結(jié)合,多增加案例分析,力爭大家享受較高的學(xué)習(xí)效果。
作為學(xué)員一是要保證上課的時(shí)間。這是最低、最基本的要求,如果時(shí)間都難保證,效果就無從談起。大家要處理好工學(xué)矛盾。學(xué)校要嚴(yán)格考勤記錄。二是要注意課堂秩序。要尊重老師,保持良好的課堂紀(jì)律。三是要加強(qiáng)交流。培訓(xùn)班是一個(gè)交流平臺(tái),機(jī)遇難得,大家可以在培訓(xùn)中交流工作,增進(jìn)感情。四是要勤于思考,學(xué)用結(jié)合。 不能混日子,不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“ 鍍金” ,或者當(dāng)作裝點(diǎn)門面、包裝自己的表面文章去做,否則,將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切期望。
作為主辦方的財(cái)政廳會(huì)計(jì)處要指定專人跟班,對(duì)培訓(xùn)班進(jìn)行全方位、全過程管理。制定好相關(guān)制度并嚴(yán)格考核。對(duì)出勤不夠的,要通知學(xué)員所在單位退回,通過嚴(yán)格的管理確保培訓(xùn)質(zhì)量。
同志們,你們即將是山西首批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,省財(cái)政廳黨組非常關(guān)心關(guān)注大家!全省會(huì)計(jì)界也在關(guān)注聚焦大家!我希望通過這里的培訓(xùn)學(xué)習(xí),凝聚力量,提升素質(zhì),將來回到各單位,升華為全省各領(lǐng)域的“ 會(huì)計(jì)之星” ,三年后無魁于這個(gè)稱號(hào)!預(yù)祝山西省首批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝同志們學(xué)習(xí)愉快,學(xué)有所獲!
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇11】
自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告
自媒體正處于蓬勃發(fā)展的階段,越來越多的人意識(shí)到了其潛力以及自身的機(jī)會(huì)。我所參加的自媒體培訓(xùn)班,正是為了提高自己的能力和水平,在這里得到了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
一、培訓(xùn)班的課程
培訓(xùn)班的課程設(shè)置合理,覆蓋了自媒體的各個(gè)方面。從文章的寫作和編輯、圖文制作、到自媒體營銷等實(shí)用技能的講授,每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我深刻感受到自媒體的不同方面。特別是在自媒體營銷方面的學(xué)習(xí),讓我對(duì)自媒體的運(yùn)營和獲利更加有了清晰的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)踐性強(qiáng)
培訓(xùn)班除了課堂講解外,還有許多實(shí)踐性的作業(yè)和活動(dòng),讓我們更加深入地了解到如何把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中。比如,就像這份報(bào)告一樣,是我們受訓(xùn)后的必修作業(yè)之一,通過寫作這份總結(jié)報(bào)告,我們謀求總結(jié)和提高自己的能力。
三、優(yōu)質(zhì)的講師
培訓(xùn)班的講師專業(yè)的技能和全面的知識(shí)體系,講解精細(xì)、生動(dòng)有趣,使我們更加有興趣去學(xué)習(xí)知識(shí)。尤其是講師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,為我們提供了很多有用的指導(dǎo),每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)進(jìn)一步提升自己的能力。
四、學(xué)習(xí)氛圍好
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍非常好,大家都來自不同行業(yè),但對(duì)自媒體行業(yè)都抱有濃厚的興趣。相互交流,彼此分享,幫助了我們解決了很多自媒體上的難題,收獲了很多好的想法和靈感。
五、提高了自己的能力
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)自媒體有了更加深入的認(rèn)知,同時(shí)在實(shí)踐中也得到了很好的提升,學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技巧和方法,可以將自己的創(chuàng)意通過自媒體進(jìn)行傳播。培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)證書,更是為我今后的工作提供了很好的支持和保障。
最后,非常感謝培訓(xùn)班給予我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),培訓(xùn)班不僅讓我拓寬了自己的技能和視野,也讓我真正認(rèn)識(shí)到了自媒體行業(yè)的潛力和機(jī)會(huì)。我相信,只要我們多做練習(xí),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,一定能在這個(gè)行業(yè)中成功。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)【篇12】
自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告
自媒體行業(yè)是一個(gè)蓬勃發(fā)展的新興行業(yè),隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的發(fā)展,自媒體成為了越來越多人的職業(yè)選擇。為了更好地培養(yǎng)自媒體從業(yè)者,我所在的公司在去年開設(shè)了自媒體培訓(xùn)班,我作為其中的一名負(fù)責(zé)人,本次匯報(bào)總結(jié)我所參與的自媒體培訓(xùn)班工作。
一、工作背景
隨著自媒體行業(yè)的發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注自媒體,但由于各種原因,很多自媒體從業(yè)者并沒有接受過專業(yè)的自媒體培訓(xùn),導(dǎo)致他們?cè)趶氖伦悦襟w工作中存在很多問題。為了幫助自媒體從業(yè)者提升技能水平和專業(yè)素養(yǎng),我所在的公司決定開展自媒體培訓(xùn)班。
二、工作內(nèi)容
1.確定培訓(xùn)內(nèi)容
為了確保培訓(xùn)班的實(shí)效性,我們首先進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研和分析,了解市場需求和自媒體從業(yè)者普遍存在的問題,然后制定了課程安排和內(nèi)容。包括但不限于自媒體基礎(chǔ)知識(shí)、自媒體營銷策略、自媒體內(nèi)容策劃、SEO優(yōu)化技巧、數(shù)據(jù)分析與挖掘等方面。
2.擇優(yōu)選手擔(dān)任培訓(xùn)講師
我們?cè)谂嘤?xùn)班中邀請(qǐng)了多位自媒體界的大咖來擔(dān)任講師,包括自媒體從業(yè)者、自媒體平臺(tái)管理者、自媒體名家等,以此來充實(shí)課程內(nèi)容和提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3.培訓(xùn)班組織和規(guī)劃
為了確保參與學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,我們發(fā)布了招生信息,進(jìn)行了面試和篩選,并按照課程安排和時(shí)間表,分別安排了各位講師的授課內(nèi)容和時(shí)間。我們?cè)诰o密協(xié)作下聯(lián)合完成了培訓(xùn)班的組織和規(guī)劃工作。
4.優(yōu)化培訓(xùn)服務(wù)
在課程的過程中,我們不斷優(yōu)化培訓(xùn)服務(wù),積極收集學(xué)員的意見和反饋,針對(duì)性地進(jìn)行課程調(diào)整,以便更好地適應(yīng)學(xué)員的需求。
三、工作收獲與展望
經(jīng)過我及同事們的努力,這次自媒體培訓(xùn)班得到了較好的反響,參與學(xué)員除了得到了自媒體基礎(chǔ)知識(shí)的講解,還學(xué)到了實(shí)用的技巧和策略,在其后的自媒體實(shí)踐中受益匪淺。雖然我們?nèi)〉昧瞬簧俚某晒趯?shí)踐過程中也出現(xiàn)了一些問題,例如學(xué)員缺少自帶電腦配置的硬件等,我們也將在今后的工作中針對(duì)性地加以解決??傮w而言,我們將繼續(xù)努力,使得自媒體培訓(xùn)班達(dá)到更好,更實(shí)用的教學(xué)效果。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)十五篇
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選了一份題為“月嫂培訓(xùn)班總結(jié)”的文章希望大家能夠喜歡,制作不同類型的文檔是我們工作中的必要技能,要寫出自己心儀的文章就要學(xué)會(huì)使用范文。范文構(gòu)思可以讓自己更加深入地探索寫作細(xì)節(jié)。范文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)是怎么樣的?
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇1)
為了進(jìn)一步提升運(yùn)行人員的操作技能和業(yè)務(wù)水平,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我各個(gè)方面都學(xué)到不少知識(shí),使自己得以提升。以下是這次培訓(xùn)收獲非常大的幾點(diǎn)之處:
1、吸風(fēng)機(jī)進(jìn)出口煙道的改造。以前存在吸風(fēng)機(jī)出力不足的現(xiàn)象,經(jīng)過煙道改造由矩形變成圓形,此問題得以解決。現(xiàn)在鍋爐煙風(fēng)系統(tǒng)中傳統(tǒng)矩形設(shè)計(jì)普遍存在煙氣T型對(duì)沖匯流、矩形風(fēng)箱式布置、整個(gè)煙風(fēng)道路徑長、彎頭數(shù)多等,造成了煙風(fēng)道耗材多、四角渦流和內(nèi)支撐造成沿程阻力大、煙氣急轉(zhuǎn)彎和T型對(duì)沖使局部流場混亂、阻力大、振動(dòng)大、噪音大等嚴(yán)重問題。通過改造成超大型圓形煙道、新型圓形偏心變徑多管匯流、圓形變徑彎頭等新型圓形零部件,能從根本上解決以上問題。
2、真空系統(tǒng)改羅茨真空泵。我們廠的射水抽氣器經(jīng)??諝夤苓M(jìn)水,造成凝汽器真空下降,不安全,并且夏季受水溫影響的厲害。保留一臺(tái)射水泵,另一臺(tái)換成羅茨真空泵,省電安全。
3、復(fù)式雙區(qū)配煤技術(shù)。它將爐膛分為上下兩個(gè)區(qū),兩個(gè)區(qū)所加的煤種煤質(zhì)不同,類似分倉上煤。鍋爐底層兩臺(tái)磨煤機(jī)劃為下區(qū)以穩(wěn)燃為主,其它磨煤機(jī)劃為上區(qū)以消耗劣質(zhì)煤為主。這種配煤方法拓寬了鍋爐對(duì)各類不同煤種的.適應(yīng)性,最大程度保證了鍋爐燃燒安全,提高了鍋爐在各種異常工況的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,提高了鍋爐效率。
4、仿真機(jī)的培訓(xùn)。300MW的全英文操作界面,看不懂,只能利用自身生產(chǎn)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合仿真機(jī)老師的細(xì)致講解,從熟悉仿真機(jī)操作界面開始,然后和組員一起進(jìn)行機(jī)組運(yùn)行的各種常規(guī)操作演練,對(duì)事故處理進(jìn)行重點(diǎn)模擬操作。短短幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,明顯提高了實(shí)際應(yīng)急處理能力,而且使我開闊了視野,拓展了思維。
本次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人非常有意義。因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,解放了思想。無論是自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還是從老師傅的講解教導(dǎo),都讓我有所收獲和感動(dòng),加之在仿真機(jī)的培訓(xùn)中我們與來自不同地區(qū)、不同工作崗位聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)愛與支持!
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇2)
各位選調(diào)生,大家下午好!
首先,非常感謝煙臺(tái)組織部的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我和今年的選調(diào)生進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和交流,使我從頭回顧總結(jié)了幾年來的工作。應(yīng)該說,近幾年煙臺(tái)組織部對(duì)選調(diào)生工作非常重視,定期都到選調(diào)生的工作單位了解選調(diào)生的工作情況和成長表現(xiàn),現(xiàn)在又在我們選調(diào)生踏上工作崗位之前進(jìn)行一定形式的培訓(xùn)活動(dòng),目的是讓我們快速的適應(yīng)基層工作崗位,使我們盡快的在正確的道路上成長,成為一名合格的選調(diào)生。接到通知讓我介紹經(jīng)驗(yàn),雖然感覺壓力較大但心里非常愿意和大家交流,因?yàn)槲沂堑倪x調(diào)生,從心理感到非常的親切,所以我今天想把我的工作當(dāng)中的切身感受和幾點(diǎn)體會(huì)在這里和大家一起交流,只希望能為在座的各位在今后的工作中起到一點(diǎn)點(diǎn)的`參考。
首先自我介紹一下,我是的省委組織部選調(diào)生,畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué),先后在龍口市蘆頭鎮(zhèn)、團(tuán)市委、市委辦公室、北馬鎮(zhèn)、七甲鎮(zhèn)等單位工作,現(xiàn)在黃山館鎮(zhèn)工作,期間還到煙臺(tái)團(tuán)市委學(xué)習(xí)和工作一段時(shí)間。
作為選調(diào)生,由一名在校大學(xué)生一步踏上工作崗位,是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)使我們發(fā)生了很大變化,第一是性質(zhì)變了,從在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)到踏上工作崗位為社會(huì)服務(wù)的轉(zhuǎn)變;二是環(huán)境變了,從單一的學(xué)校環(huán)境到復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變;三是接觸的人變了,從學(xué)校的老師同學(xué)到整個(gè)社會(huì)不同的人群,特別是我們選調(diào)生大部分要到基層、到鄉(xiāng)鎮(zhèn),直接工作的對(duì)象的是農(nóng)村群眾,相處的單位同事,接觸的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)系的社會(huì)方方面面的人。甚至我們絕大部分人要和我一樣經(jīng)歷幾個(gè)不同的工作環(huán)境。那么擺在我們選調(diào)生面前的首要問題就是如何轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)新崗位。
當(dāng)然每個(gè)畢業(yè)生都面臨這個(gè)問題,但是我們選調(diào)生是組織部從幾萬甚至幾十萬的畢業(yè)生中千挑萬選選出來的,所以我們選調(diào)生就應(yīng)該比其他人轉(zhuǎn)變的快,適應(yīng)的快。因此我想和大家交流的第一個(gè)問題就是選調(diào)生如何迅速的轉(zhuǎn)變角色,快速適應(yīng)工作。
我想適應(yīng)無非主要有三點(diǎn),一是環(huán)境適應(yīng),二是工作適應(yīng),三是人際關(guān)系適應(yīng)。我想談我自己在適應(yīng)工作過程中的幾點(diǎn)感受:
第一點(diǎn)感受,就是要學(xué)會(huì)心態(tài)調(diào)整。調(diào)整自己心態(tài)“歸零”。選調(diào)生是一個(gè)光環(huán),是組織部門從優(yōu)秀的畢業(yè)生中千挑萬選選出來的,能坐在這里的每個(gè)人都是比較優(yōu)秀的,到工作崗位后,單位的每個(gè)人,包括領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)對(duì)選調(diào)生高看一眼,也會(huì)有很多贊美和羨慕的話語,成為選調(diào)生對(duì)我們來說是非常自豪的,有一種優(yōu)越感和自豪感。
但是,現(xiàn)實(shí)是我們從學(xué)校到社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西很多,不單單是書本上的理論,要學(xué)如何做人、如何做事、如何經(jīng)營家庭、如何經(jīng)營事業(yè)等等,實(shí)際上我們還是社會(huì)的一年級(jí)新生,因此我認(rèn)為每位選調(diào)生在踏上工作崗位的第一天起,要把這種優(yōu)越感和自豪感放在心里或者忘掉,調(diào)整自己的心態(tài)歸零,一切從頭再來,毛澤東有句詞“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。
第二點(diǎn)感受,要主動(dòng)融入而不要格格不入。學(xué)校和單位不一樣,同時(shí)單位和單位之間不一樣,一個(gè)單位的每一個(gè)工作崗位不一樣,每個(gè)都有自己不同的工作性質(zhì)、工作環(huán)境、工作對(duì)象。那么每一次崗位和角色的變化,包括我們從學(xué)校一下踏上工作崗位,實(shí)際是人的變動(dòng),工作的調(diào)整,你可以為原有的工作崗位帶去新的思路和方法,但是不可能讓整個(gè)崗位的工作性質(zhì)、環(huán)境來適應(yīng)你,也就只能是我們每個(gè)人來主動(dòng)的適應(yīng)新的工作崗位。
我經(jīng)歷過選調(diào)生-鄉(xiāng)鎮(zhèn)-煙臺(tái)部門-龍口市部門-龍口市委辦公室-鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記-鎮(zhèn)長-書記不同崗位不同角色的變化,而且時(shí)間較短5個(gè)月-3年不等,有單位和單位之間的變化,有一個(gè)單位不同崗位的調(diào)整,又有從一般機(jī)關(guān)干部到領(lǐng)導(dǎo)干部的角色變化,有時(shí)容不得你要用一定的時(shí)間來適應(yīng)工作,而是要求你必須迅速的投入工作,怎么辦?我的心態(tài)調(diào)整是“主動(dòng)融入而不能被動(dòng)接受,主動(dòng)融入到新的環(huán)境、主動(dòng)融入新的工作、主動(dòng)融入到新的人際關(guān)系”,不論你的身份如何,不論以前在原來的工作崗位上成績?nèi)绾?,都已?jīng)過去,只能成為你下一個(gè)工作崗位的經(jīng)歷,否則我們會(huì)在新的崗位上落后于人或者無法快速的開展工作。
第三點(diǎn)感受,就是要學(xué)會(huì)想,用我自己的話叫“過電影”。大家會(huì)認(rèn)為,誰不會(huì)想、誰不會(huì)思考,但是我說的想不單單的事想問題,考慮問題。而是強(qiáng)迫自己每天晚上或每周或每個(gè)月找出幾天利用晚上睡不著的時(shí)間,想一想當(dāng)天或近一時(shí)間段自己的所言、所行;
想一想新崗位前人是如何工作的、其成功的經(jīng)驗(yàn)是什么;想一想你所講過的每句話,有沒有不應(yīng)該說的或不合理的;想一想近期領(lǐng)導(dǎo)交辦給我的每件事,自己做的怎么樣,領(lǐng)導(dǎo)和同事的評(píng)價(jià)如何;想一想別人開展的工作優(yōu)點(diǎn)是什么、缺點(diǎn)是什么,如果換成你會(huì)如何;
想一想領(lǐng)導(dǎo)的講話和思路;想一想這段時(shí)間的大事要事,甚至小到同事接一個(gè)電話如何答復(fù)的等等,只要是發(fā)生過的事都去想想,過一遍電影,做到有則改之,無則加勉。
這樣做,會(huì)使自己的內(nèi)在能力和素質(zhì)在無形和不知不覺當(dāng)中得到提高,會(huì)使自己在別人身上發(fā)生的問題不會(huì)在自己身上發(fā)生,會(huì)使別人做的工作不足之處會(huì)在你做工作時(shí)克服,會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他人不滿意的地方你會(huì)克服掉等等,我現(xiàn)在體會(huì)這個(gè)方法非常有用,受益匪淺,我現(xiàn)在不管再忙一直堅(jiān)持“過電影”,有位領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)和我說過,當(dāng)你“過電影”時(shí)能嚇出一身冷汗時(shí)是最深刻的時(shí)候。
第四點(diǎn)感受,就是要學(xué)會(huì)說,至少要學(xué)會(huì)說4種話。我想現(xiàn)在我們?cè)谧拇蟛糠秩硕紩?huì)聽到家長、老師或者領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)你們這樣說,到新的崗位后要少說、多想、多看、多干,也就是“一少三多”,這是有道理的,讓人感覺穩(wěn)重、勤快、能干。但是,我認(rèn)為有時(shí)候在有些情況下我并不贊同少說話,而且有些時(shí)候是你必須要說的,獨(dú)立工作、匯報(bào)工作、總結(jié)發(fā)言不說還不行,所以該說就要說,要敢于說,但不能亂說,要說的有道理,有水準(zhǔn)。
所以我想大家應(yīng)該學(xué)會(huì)說4種話:
一種是對(duì)基層群眾說的話,要樸實(shí)、實(shí)事求是,不能凌駕于他人之上,這樣會(huì)使自己容易被接受,對(duì)今后開展工作很有益處;
第二種是同事之間的話,要謙虛、誠懇,這樣會(huì)使自己容易與同事交流,得到很多的幫助;
第三種是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的話,要條理清晰,言簡意賅,這樣會(huì)使自己被認(rèn)可和發(fā)現(xiàn);第四種是總結(jié)的話,要干練,重點(diǎn)突出,這樣會(huì)使自己的工作事半功倍。當(dāng)然,干好工作是前提,但高水平的講話將更會(huì)對(duì)完美的工作起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
舉個(gè)例子:龍口市委市政府在全市開展了大綠化工作,從3月份到現(xiàn)在,全市各級(jí)的力量全部投入到大綠化工作上,從投入的資金、參與綠化的人員、綠化的面積、栽植的綠化苗木的棵樹都是史無前例的,全市總綠化面積將近3萬畝,栽植的各類苗木400萬棵,這兩數(shù)字可能大家沒有概念,但是我可以說這樣的一個(gè)概念,工作來的總量相加可能還達(dá)不到這個(gè)數(shù)字。
如此之大的工作量,怎么才能讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解到能,去年8月份煙臺(tái)市召開科學(xué)發(fā)展觀現(xiàn)場觀摩會(huì),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到龍口市視察工作,我們龍口市的林業(yè)局長的匯報(bào)非常精彩,前面簡要匯報(bào)工作后,最后一段話“各位領(lǐng)導(dǎo),造林就是造福、綠化帶來變化,大綠化工作完成后,當(dāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不論從那個(gè)方向再次踏上龍口這片美麗土地時(shí),只要您看到茂密的樹木、層次鮮明的綠化帶、盛開的鮮花,不用看邊界標(biāo)志,就知道已經(jīng)到達(dá)了龍口境內(nèi)?!?/p>
他用了這樣一句結(jié)束語,把龍口市綠化工作的總量、檔次和效果全部富有內(nèi)涵的總結(jié)出來了,這個(gè)總結(jié)匯報(bào)得到了煙臺(tái)市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇3)
經(jīng)過大家的共同努力,柯城區(qū)中青年干部培訓(xùn)班已經(jīng)圓滿地完成了各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,今天就要結(jié)束了?,F(xiàn)在我再把這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡要的總結(jié),著重講三個(gè)方面:
一、培訓(xùn)基本情況
這次培訓(xùn)有幾個(gè)特點(diǎn):
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。這次培訓(xùn)班是今年我區(qū)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃中第一個(gè)專門針對(duì)區(qū)管后備干部的培訓(xùn)班,是去年公開選拔區(qū)管后備干部隊(duì)伍工作的延續(xù)和發(fā)展,是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。區(qū)委對(duì)這期培訓(xùn)班十分重視,特別是區(qū)委副書記蔡曉春同志,區(qū)委副書記、紀(jì)委書記胡松同志和區(qū)委常委、組織部長陳志明同志等幾位區(qū)委領(lǐng)導(dǎo),對(duì)培訓(xùn)的全過程,包括培訓(xùn)的具體組織和辦班的日程及課程安排都親自過問,十分關(guān)心培訓(xùn)工作。陳志明部長親自參加了開班儀式,并為大家授課;區(qū)紀(jì)委胡松書記擠時(shí)間專門給大家講授有關(guān)廉潔自律方面的內(nèi)容;蔡曉春副書記百忙之中抽空參加了我們的座談會(huì)。同時(shí),也得到了區(qū)管黨校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)屬有關(guān)部門單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有關(guān)授課的老師都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,將有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們。
二是內(nèi)容豐富、形式多樣。這次集中培訓(xùn)總共安排兩周時(shí)間,在時(shí)間的跨度上是我區(qū)干部教育培訓(xùn)中力度最大的一次,雖然時(shí)間比較長,但是培訓(xùn)的內(nèi)容十分充實(shí),安排也比較緊湊。根據(jù)這次培訓(xùn)學(xué)員的特點(diǎn),并結(jié)合我區(qū)實(shí)際,有針對(duì)性地安排了“廉政自律教育”、“黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與執(zhí)政規(guī)律”、”“精神輔導(dǎo)”、“文化修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)工作”、“年輕干部成才之路”、“年輕干部自身建設(shè)與發(fā)展”、“領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程??梢哉f,這是我們廣大中青年干部成長的必修課。同時(shí),還有針對(duì)性地開設(shè)了“行政許可、執(zhí)法和管理”、“社區(qū)工作概況與提高”、“招商引資知識(shí)”、“土地規(guī)劃與村鎮(zhèn)建設(shè)”、“計(jì)算機(jī)知識(shí)”等內(nèi)容,對(duì)于大家的工作開展和基本素質(zhì)提高也有很大的幫助。這次集中輔導(dǎo)授課的除區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)胡松、陳志明,市招商局局長馬梅芝,區(qū)委組織部斯翠萍、何曉文副部長等幾位領(lǐng)導(dǎo)外,還邀請(qǐng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及衢州學(xué)院(籌)、市委黨校等院校的教師,從而使我們的培訓(xùn)內(nèi)容既結(jié)合了本區(qū)實(shí)際,又能宏觀把握全市乃至全國的新形勢(shì)、新問題,既做到務(wù)虛,又做好務(wù)實(shí);既講理論又講實(shí)際;既有現(xiàn)在的工作情況,又有未來的工作要求和發(fā)展方向,幫助大家拓寬工作思路。這次培訓(xùn)的形式也比較多,除了講座外,另外還安排了知識(shí)測(cè)試、座談?dòng)懻摗⒂^調(diào)研、實(shí)地考察、指定書目自學(xué)、撰寫文章等內(nèi)容。參觀考察我們到了江山的浮蓋山、甘八都鎮(zhèn)和坊門街社區(qū),集體活動(dòng)我們進(jìn)行了相關(guān)文體比賽,大家心情十分愉快。接下來的半個(gè)月,我們還將安排學(xué)員到社區(qū)、農(nóng)村等地方進(jìn)行多個(gè)課題的調(diào)研。這樣安排的目的,是想通過較短的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過多角度、多形式的知識(shí)的講解,使我們的各位學(xué)員及時(shí)溫習(xí)和補(bǔ)充學(xué)到的知識(shí),加深記憶和理解;通過集體活動(dòng),增進(jìn)機(jī)關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街學(xué)員的溝通了解,以及工作內(nèi)容和重點(diǎn)的了解;通過基層調(diào)研,提高學(xué)員們對(duì)相關(guān)事務(wù)的接觸面,以及綜合分析、解決疑難問題的能力,。
三是組織嚴(yán)密。這次培訓(xùn)班早在年初就開始籌劃,從培訓(xùn)班人員組織、日程的安排、培訓(xùn)內(nèi)容和形式的確定都作了細(xì)致的考慮和精心的籌劃,組織部還專門下發(fā)了舉辦培訓(xùn)班的通知,及時(shí)與學(xué)員所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)溝通,將每個(gè)培訓(xùn)對(duì)象和學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)到位。在培訓(xùn)班的組織建設(shè)上我們也安排了、班長、副班長等崗位,從這幾天培訓(xùn)的效果來看,發(fā)揮了比較理想的作用,可以說,這次培訓(xùn)的組織應(yīng)該是說比較成功的,這也是大家共同努力的結(jié)果。在這里,我要感謝在座的各位學(xué)員,感謝區(qū)委黨校的領(lǐng)導(dǎo),感謝本次培訓(xùn)班的班長、副班長。
二、培訓(xùn)取得的主要收獲
這次培訓(xùn)班的參加對(duì)象有43人,是一個(gè)大班,通過大家的相互協(xié)作配合,我覺得有以下幾點(diǎn)收獲:
一是體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念。這次培訓(xùn)有兩周時(shí)間,雖然時(shí)間跨度比較大,培訓(xùn)時(shí)間安排得比較緊湊。但是,從培訓(xùn)情況來看,參訓(xùn)的同志學(xué)習(xí)熱情較高,組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),除幾位有特殊情況請(qǐng)假的同志外,培訓(xùn)期間基本上沒有遲到、早退、缺席現(xiàn)象,到課率比較高。集中授課時(shí)大家能認(rèn)真聽講,并做好記錄;座談?dòng)懻摃r(shí),有些同志的'還做了充分準(zhǔn)備,發(fā)言比較踴躍,質(zhì)量也比較高。這些都充分反映了大家積極上進(jìn)的精神面貌,更體現(xiàn)了我們這批優(yōu)秀中青年干部的素質(zhì)。應(yīng)該說,我們這期培訓(xùn)班的學(xué)員,組織紀(jì)律性是強(qiáng)的,上進(jìn)心是強(qiáng)的。
二是增進(jìn)了了解。首先是增進(jìn)了組織對(duì)在座同志的了解。這次辦班,也是區(qū)委對(duì)區(qū)管后備干部的一次現(xiàn)實(shí)考察。區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部、區(qū)委黨校的幾位領(lǐng)導(dǎo)都分別參加了學(xué)員們的座談,通過討論和交流,對(duì)同志們的學(xué)習(xí)情況、工作情況、精神狀態(tài)等方面,有了進(jìn)一步的了解。同志們的發(fā)言,對(duì)我們也很有教育啟發(fā),對(duì)今后更好地開展教育培訓(xùn)工作有很好的借鑒作用。
其次是增進(jìn)了同志們相互之間的了解。平時(shí)大家的工作都很忙,通過這個(gè)機(jī)會(huì),大家聚在一起學(xué)習(xí)、討論,彼此交流工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì),加強(qiáng)了溝通,加深了印象,增進(jìn)了友誼。
3、提高了理論素養(yǎng)。同志們普遍反映這次培訓(xùn)班辦得很及時(shí)也很有必要,學(xué)與不學(xué)大不一樣。通過聽取講座、座談?dòng)懻?,?duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神,增強(qiáng)貫徹的自覺性和堅(jiān)定性;通過正面事跡的引導(dǎo)和反面教材的教育,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,對(duì)廉潔自律有了更深的理解和體會(huì)。特別是幾位區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入淺出的講解,對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高,視野的開闊,思路的拓寬,對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí),乃至人生成長都會(huì)有很大的幫助。有關(guān)部門單位和聘請(qǐng)老師的授課,則從不同方面拓展了我們的知識(shí)面,對(duì)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富人生閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)意義。
三、(最后我再提)幾點(diǎn)希望。
1、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際,這是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、三大作風(fēng)之一。理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,是一種好學(xué)風(fēng),希望大家回去以后,對(duì)所學(xué)的知識(shí)加以理解和消化,因?yàn)榭恳淮闻嘤?xùn)班學(xué)完所有的知識(shí)是不可能的,我們舉辦培訓(xùn)班,只是給大家作一個(gè)引導(dǎo),交給大家一些思維方式、工作方法,希望起到拋磚引玉的效果。要求大家馬上就有很大進(jìn)步也是不現(xiàn)實(shí)的。同志們要將這次培訓(xùn)班學(xué)到的理論知識(shí)帶回去,認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的就在于運(yùn)用,把學(xué)到的理論、好的方法結(jié)合實(shí)際用起來,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提高工作層次和質(zhì)量。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是無止境的,作為短期培訓(xùn)班很快就過去了。培訓(xùn)班結(jié)束,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,希望同志們將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),作為又一次的起點(diǎn),當(dāng)作今后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的開端,學(xué)習(xí)理論是增長知識(shí),增長才干的過程,也是接受黨性鍛煉的過程。要加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),要爭當(dāng)貫徹十六大精神的模范,用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng);要對(duì)照鄭培民同志的先進(jìn)事跡,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,努力做好本職工作,使自己成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
我們這次培訓(xùn)班得到了區(qū)委黨校的大力支持,這里我代表區(qū)委、區(qū)委組織部對(duì)他們表示衷心地感謝!
最后祝愿同志們身體健康,工作順利,事業(yè)有成!謝謝大家。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇4)
我于20xx年x月x日到20xx年x月x日參加了中心組織的講師技能提升培訓(xùn),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。雖然只是短短四天的培訓(xùn),在幾位職業(yè)培訓(xùn)師深入淺出、氣氛活躍、專業(yè)、細(xì)致、精心的講解下,每堂課都給了我很深的觸動(dòng)、震撼和充實(shí),其鮮活的案例和豐富的知識(shí),使我學(xué)到了之前從未學(xué)到的知識(shí),給我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,給了我實(shí)實(shí)在在的專業(yè)提升,在我的培訓(xùn)能力上將會(huì)得到進(jìn)一步的提高,并將在今后把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在課堂上,所獲得的教學(xué)效果一定會(huì)更好。
通過幾位老師的培訓(xùn),讓我知道做為培訓(xùn)師應(yīng)該具備的培訓(xùn)禮儀和培訓(xùn)技巧;如何在各種場合穿著得體;如何掌控課堂氣氛;如何更好輕松自如講課;如何與學(xué)員互動(dòng)更好參與學(xué)習(xí);如何制作美觀、簡潔、清晰PPT課件。如:制作PPT課件首先設(shè)定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)課件的框架,在做培訓(xùn)時(shí),PPT課件只是附助參考,主要內(nèi)容還是內(nèi)訓(xùn)師講課時(shí),圍繞這個(gè)目標(biāo)和框架,穿插故事、游戲、案例、圖片、視頻等,使培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。
還有學(xué)會(huì)在以后工作和生活中如何控制情緒,調(diào)整心態(tài),做積極向上的人。也了解一些人生進(jìn)退觀思想智慧等等??傊?,幾位老師的培訓(xùn)課程,幽默生動(dòng),貼近生活、易懂。非常感謝國家局組織這期內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)活動(dòng),讓我懂得如何做一個(gè)合格內(nèi)訓(xùn)師,在以后工作中,使我受益匪淺。
現(xiàn)將我這次培訓(xùn)的總結(jié)如下:
首先,這次培訓(xùn),內(nèi)容豐富,有專題講座,有分組互動(dòng)討論等,感覺自己是經(jīng)歷了一次培訓(xùn)觀念上的洗禮,從中獲得理論知識(shí)的增長,教學(xué)技藝的提高。尤其是走上前臺(tái),現(xiàn)場試講,在一定程度上掌握一些基本的培訓(xùn)技能,培訓(xùn)技能練習(xí),理論教學(xué)、模擬演練自助培訓(xùn)方法。
要想成為一名優(yōu)秀培訓(xùn)師,必須認(rèn)識(shí)到研究工作的必要性,學(xué)員希望培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容有非常深刻的了解。培訓(xùn)師必須提供大量的、正確的、鮮活的信息。盡管你不一定是培訓(xùn)主題的專家或“百科全書”,但你必須比學(xué)員了解的多,懂得的多。想一想,如果被提問、請(qǐng)教、表達(dá)某一不熟悉的內(nèi)容時(shí)的窘迫和無奈,最好是徹底融進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去、鉆進(jìn)去!
二是平臺(tái)的發(fā)展應(yīng)用,第三代平臺(tái)及其應(yīng)用價(jià)值是巨大的,定將成為今后在線學(xué)習(xí)新的發(fā)展方向。陳孟炎教授仔細(xì)分析比較了目前幾個(gè)主要平臺(tái)的優(yōu)缺點(diǎn),全面闡述了新的平臺(tái)并祥細(xì)地論述其發(fā)展趨勢(shì)。
三是劉博士講了培訓(xùn)中的有益教學(xué)及實(shí)戰(zhàn)策略,對(duì)兩種不同的教學(xué)觀作了深入的比較分析,強(qiáng)調(diào)“課堂”這一學(xué)習(xí)場所,也是要受到社會(huì)文化的情境制約的,眾多受培訓(xùn)者與教師在展開各自活動(dòng)的同時(shí),進(jìn)行著交互作用而產(chǎn)生影響的活動(dòng)場所。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇5)
xx年,對(duì)我來說是具有挑戰(zhàn)的一年。管理經(jīng)驗(yàn)蒼白的我,一時(shí)間彷徨了。然而xxxx年又是收獲的一年,我參加了“xx市中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”,并在往后的三年里,我在班里不斷成長,使自己的管理經(jīng)驗(yàn)得到較好地提升。就這三年的培訓(xùn),歸納起來主要有以下幾方面收獲:
一、提高了教育管理的能力。
“xx市中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”所開設(shè)的培訓(xùn),從項(xiàng)目、內(nèi)容和方式都十分有針對(duì)性。其注重教育管理的宏觀微觀的理論輸入。通過聆聽羅建華院長、高科副院長和其他的邀請(qǐng)專家、教授在戰(zhàn)略性人力資源、教育管理、學(xué)校管理、學(xué)校規(guī)劃、校長職業(yè)、教師成長等范圍的眾多專題講課,角度廣、層次深、結(jié)構(gòu)緊,讓我對(duì)教育有個(gè)較全面的理解。同時(shí),他們的講課綱舉目張、提綱挈領(lǐng),高屋建瓴,既有理論的深度,又有實(shí)踐廣度,論據(jù)充分,事例具體,旁征博引,言簡意賅,不論是抽象的理論還是當(dāng)前教育情況講授,都給我們耳目一新的感覺,使我們不僅掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而且也在學(xué)習(xí)中不斷豐富我們的知識(shí),提高理論素養(yǎng)。
就是由于教育理論的輸入,提高了我對(duì)教育有個(gè)整體的理解,提升了我對(duì)教育管理工作的管理的認(rèn)識(shí)和管理的能力。
二、開闊了教育工作的視野。
xx年4月,在xx市教師進(jìn)修學(xué)院高科副院長等的帶領(lǐng)下,到全國教育大省——江蘇,開展為期七天的考察活動(dòng)。此次考察活動(dòng)讓我們走進(jìn)了江蘇省教育科學(xué)研究院、南京市北京東路小學(xué)、揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)、邗江外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),所到之處無不感受到江蘇作為全國教育大省濃濃的育人氛圍,我們通過參觀校園、聽取經(jīng)驗(yàn)介紹、專題報(bào)告、聽課等形式更加深入地了解江蘇教育能走在全國前列的背后的故事,讓自己在此行中享受著美美的教育大餐,踐行著一位學(xué)校管理者的自身素質(zhì)提高的責(zé)任。
通過參觀學(xué)習(xí),開闊了我的視野,引發(fā)我對(duì)教育事業(yè)的另一番思考,使我用更新的眼光來看待我們的教育。
三、增強(qiáng)了教育管理的信心。
xx年,我從面對(duì)四十多名學(xué)生的英語教學(xué)過度到面向一千三百多名學(xué)生的德育管理。管理經(jīng)驗(yàn)蒼白的我,一時(shí)間彷徨了,這是缺乏信心的表現(xiàn)。很幸運(yùn),“xx市中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”像及時(shí)雨般開班了,我也十分感謝市、區(qū)各相關(guān)部門給了我這樣的一個(gè)計(jì)劃,讓我在學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),增強(qiáng)自己在管理崗位上的信心。真的,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅為自己在本職工作增加了信心,而且打下了牢固的基礎(chǔ)。我始終以一顆全心全意為教師、學(xué)生和家長服務(wù)的恒心和為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展理念,在工作中,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,不斷總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn),拓展工作思路,把在班里所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去。
四、樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。
“xx市中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”是專門為中小學(xué)行政隊(duì)伍的培訓(xùn)而開設(shè)的。我自己是一個(gè)管理的新手,因此,邊學(xué)習(xí)、邊嘗試、邊總結(jié)、邊反思是我在這三年的工作和培訓(xùn)的全部內(nèi)容?!盎畹嚼?,學(xué)到老”是街知巷聞的道理,可是在這三年里,沒有人比我更相信這個(gè)道理。從學(xué)到新知識(shí)、解決新問題的過程來看,使我再一次深刻地認(rèn)識(shí)到,知識(shí)儲(chǔ)備的重要性?,F(xiàn)在,我堅(jiān)信樹立終身學(xué)習(xí)的理念是我們每一個(gè)教育者成長的必備條件。作為一名教育者要增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,不斷吸收新的和好的教育思想,不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,把不斷學(xué)習(xí)作為解決不同階段問題的根本方法。不僅要學(xué)習(xí)和在自己的工作中貫徹黨的教育路線、方針和政策,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)事政治、學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),提高科學(xué)的工作方法,把自己鍛煉成成“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀教育行政干部,在學(xué)校里發(fā)揮自己的能力。只有這樣,我們才能擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)下一代的重大任務(wù),只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為國家教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我們深知,育人才任重道遠(yuǎn),沒有不斷更新的教育思想和方法會(huì)在育人道路上舉步維艱。因此,我們必須與教育的步伐一致,不斷吸收“營養(yǎng)”。
三年的“xx市中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”是短暫,可是又是如此精彩。“xx市中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后備干部培訓(xùn)班”于我是一縷陽光,在照明我自己教育道路的同時(shí),又照出了我和其他同行的差距,但相信在不斷的實(shí)踐當(dāng)中,會(huì)使自己不斷得到完善。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇6)
【關(guān)鍵詞】民族文化 傳承創(chuàng)新 進(jìn)校園 進(jìn)專業(yè) 進(jìn)課程
【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
黨的十報(bào)告指出文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,提高國家文化軟實(shí)力。2013年,教育部、文化部、_出臺(tái)的《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新工作的意見》指出要通過推進(jìn)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新,提高職業(yè)院校學(xué)生的民族文化素養(yǎng),并布置了推動(dòng)民族文化融入學(xué)校教育全過程、推動(dòng)民間傳統(tǒng)手工藝傳承模式改革、服務(wù)相關(guān)民族產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與發(fā)展、加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人才培養(yǎng)、促進(jìn)民族地區(qū)專業(yè)設(shè)置調(diào)整與優(yōu)化等五大任務(wù)。
隨后,教育部、文化部、國家民族事務(wù)委員會(huì)啟動(dòng)了遴選全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)的工作,并在2013年4月公布了首批100個(gè)全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn),廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)列入其中,為推進(jìn)示范專業(yè)點(diǎn)的建設(shè),有效地弘揚(yáng)民族文化,在推進(jìn)民族文化進(jìn)校園、進(jìn)專業(yè)、進(jìn)課程方面做了以下探索。
一、建立民族藝術(shù)大師工作室,以現(xiàn)代學(xué)徒制,打造“大師領(lǐng)銜、名師導(dǎo)教”的“雙師型”傳承與創(chuàng)新師資團(tuán)隊(duì)
民族文化傳承,需要平臺(tái)和載體。隨著項(xiàng)目的推進(jìn),廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院相繼建立了陶藝、雕刻、織錦等民族工藝大師工作室,聘請(qǐng)了10多位中國工藝美術(shù)大師、廣西工藝美術(shù)大師、民間工藝美術(shù)大師進(jìn)駐。引入大師項(xiàng)目和學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目相結(jié)合,并由教學(xué)名師負(fù)責(zé),帶領(lǐng)專任青年骨干教師共同參與,形成大師參與學(xué)院教改項(xiàng)目,專任教師參與大師研發(fā)項(xiàng)目的“雙項(xiàng)目雙向參與”機(jī)制,并建立了一支“大師領(lǐng)銜,名師導(dǎo)教”的“雙師型”骨干教師隊(duì)伍。一方面,采用現(xiàn)代學(xué)徒制,由青年拜大師學(xué)藝,成為工作室學(xué)徒,由大師指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)和傳承民族技藝;另一方面,教學(xué)名師及青年骨干教師與大師共同承接企業(yè)設(shè)計(jì)及研發(fā)項(xiàng)目,形成以工作室為平臺(tái),以項(xiàng)目為載體,共同進(jìn)行民族文化產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與研發(fā),服務(wù)民族文化企業(yè),助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
近年來,學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系通過大師工作室,培養(yǎng)了一支民族文化傳承教學(xué)團(tuán)隊(duì),專業(yè)帶頭人劉永福先后被評(píng)為廣西教學(xué)名師、廣西優(yōu)秀教師、全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、國家“”教學(xué)名師,8名青年教師晉升了高級(jí)工藝美術(shù)師,12名教師取得高級(jí)技師。
教師團(tuán)隊(duì)還參與完成了國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫“百工錄:中國工藝美術(shù)非遺傳承與創(chuàng)新”――陶藝燒制技藝子項(xiàng)目。該項(xiàng)目以“非遺”坭興陶為載體,按照職業(yè)教育規(guī)律和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將“非遺”坭興陶燒制技藝相關(guān)素材進(jìn)行“碎片化資源、結(jié)構(gòu)化課程、系統(tǒng)化設(shè)計(jì)”的思路,運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行資源轉(zhuǎn)換、課程建設(shè)。
二、以民族藝術(shù)大師工作室為平臺(tái),培育學(xué)生社團(tuán),以優(yōu)秀的民族、民間、民俗文化與現(xiàn)代大學(xué)文化相結(jié)合,培育民族特色的校園文化
新時(shí)代下民族文化的傳承,需要載體、平_和創(chuàng)新的形式,廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托大師工作室平臺(tái),培育學(xué)生社團(tuán),共推文化活動(dòng),營造民族文化傳承的硬環(huán)境和軟環(huán)境,讓優(yōu)秀的民族、民間、民俗文化之風(fēng)在校園成為文化之尚。
一是大師參與組織成立學(xué)生社團(tuán)。近年來成立了坭興陶愛好者協(xié)會(huì)、中華書畫協(xié)會(huì)、錦繡協(xié)會(huì)、雕刻協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、民族音樂協(xié)會(huì)、民族舞蹈協(xié)會(huì)等10多個(gè)學(xué)生社團(tuán),成員上千人,培育學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,理解民族文化,推廣和傳承民族文化。
二是充分發(fā)揮大師在民族文化傳承活動(dòng)中得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)作用,組織舉辦民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì),通過背簍繡球、大象爬河、跳竹竿等競賽項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族體育,培育民族感情。
三是發(fā)揮學(xué)院茶類專業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì),以中華茶文化為主題,聘請(qǐng)民間茶藝大師指導(dǎo),舉辦茶葉品鑒、茶藝表演(無我茶席、長嘴壺、中華茶藝等)、茶膳制作、茶葉包裝等技能競賽活動(dòng),將優(yōu)秀的中華茶文化貫穿于學(xué)生各項(xiàng)教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
四是聘請(qǐng)大師舉辦培訓(xùn)、講座,培育學(xué)生對(duì)民族文化的理解,目前共聘請(qǐng)有中國工藝美術(shù)大師李人(坭興陶傳承人)、利成世(貝雕、陶藝),以及民間工藝美術(shù)大師潘彩英(苗錦傳承人)、青花瓷及鑒寶專家楊丹、廣西工藝美術(shù)大師帥立功、民族建筑手繪大師羅克中等20多位大師,每年為學(xué)生舉辦民族文化、民族藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)等講座數(shù)十場次,惠及學(xué)生數(shù)千人。
五是學(xué)院申報(bào)和打造以茶文化為主題的校園4A級(jí)景區(qū),將中華傳統(tǒng)的茶文化滲透到校園的育人環(huán)境之中。
三、以優(yōu)秀的民族、民間、民俗文化與地理標(biāo)志性產(chǎn)品相結(jié)合,打造特色專業(yè)
廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)前身是旅游藝術(shù)品設(shè)計(jì)與制作專業(yè),2006年隨著教育部專業(yè)目錄調(diào)整為產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè),但仍保留旅游藝術(shù)品設(shè)計(jì)與制作的特色,該專業(yè)瞄準(zhǔn)廣西旅游文化產(chǎn)業(yè),以“非遺”為靈魂,開發(fā)設(shè)計(jì)旅游藝術(shù)品及包裝作品。產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)2013年被_、文化部、教育部確定為首批民族文化傳承創(chuàng)新專業(yè)示范點(diǎn)。2015年成功舉辦了教育部骨干青年教師“坭興陶陳設(shè)藝術(shù)品設(shè)計(jì)與制作”培訓(xùn)班,培訓(xùn)了來自全國9個(gè)省份的30多名青年骨干教師。
依托大師工作室平臺(tái),該專業(yè)還獲得了自治區(qū)民族文化傳承與創(chuàng)新教育基地立項(xiàng),項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)200萬元;學(xué)院茶藝類專業(yè),將廣西相關(guān)的“非遺”項(xiàng)目(茶葉品種――六堡茶、南山圣種,茶器設(shè)計(jì)――坭興陶、紅木、竹器、竹芒編織等,茶服飾設(shè)計(jì)――壯錦、苗錦、瑤繡等)融入茶文化之中,打造“茶文化+非遺”的專業(yè)特色。
四、以民族文化的傳承與人文教育和設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新相結(jié)合,開發(fā)系統(tǒng)性專業(yè)課程和系列化公選課程
課程是育人的重要載體和途徑,廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分借助“大師領(lǐng)銜、名師導(dǎo)教”的“雙師型”骨干教師隊(duì)伍,共同開發(fā)課程,并逐步探索形成系列化和系統(tǒng)性的課程體系。
一是民族陶藝設(shè)計(jì)與制作課程評(píng)為部級(jí)精品課程。該課程在2006年開始建設(shè),提出以地理標(biāo)志產(chǎn)品為載體,以民族文化為靈魂的課程設(shè)計(jì)理念,將地理標(biāo)志性產(chǎn)品欽州坭興陶與廣西少數(shù)民族文化相結(jié)合,打造課程特色,該課程2008年被評(píng)為自治區(qū)精品課程,2010年被評(píng)為部級(jí)精品課程。自大師工作室建立以來,課程經(jīng)過不斷創(chuàng)新,成了學(xué)生最喜愛的一門專業(yè)課程和選修課程。
二是開發(fā)系列民族文化課程,列入全院性公選課。除上述的民族陶藝課程外,還開發(fā)了書法、繪畫、剪紙、民族音樂、民族舞蹈、民族體育(拋繡球、竹杠舞)、壯錦苗錦、繡球制作、雕刻(木雕、竹雕、貝雕、角雕等)、打油茶、茶膳等民族文化相關(guān)課程。
三是構(gòu)建以“茶+非遺文化”為主線的民族文化系統(tǒng)性課程。依托學(xué)院茶藝與茶葉營銷、茶樹栽培與茶葉加工、包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等特色專業(yè),以及自治區(qū)茶文化“特色專業(yè)+實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目,在全院開展茶文化普及活動(dòng),開發(fā)“茶+非遺文化”為特色,涵蓋茶產(chǎn)業(yè)鏈的茶葉品種(南山圣種茶、茉莉花茶)―茶葉加工(“非遺”相關(guān)的六堡茶工藝、油茶、客家擂茶等)―中華茶藝展演(運(yùn)用非遺坭陶等制作茶壺、茶器)、茶藝服飾設(shè)計(jì)―茶葉包裝設(shè)計(jì)―茶業(yè)商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)(茶室、禪中、無我茶會(huì))等特色課程,初步形成了系統(tǒng)化的課程群。
五、融入現(xiàn)代“互聯(lián)網(wǎng)+”理念,以現(xiàn)代學(xué)徒制方式培育民族文化傳承新人,助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展
依托學(xué)院創(chuàng)業(yè)一條街,廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘請(qǐng)工作室大師為學(xué)生舉辦民族文化相關(guān)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),共同孵化民族文化創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),借助大師的影響力,與企業(yè)牽線搭橋,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供支持,同時(shí)增設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,傳授“互聯(lián)網(wǎng)+”的營銷理念、組織與方法,指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。僅藝術(shù)設(shè)計(jì)系近5年來共培養(yǎng)200多名民族工藝能手,其中從事“非遺”坭興陶創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、營銷的畢業(yè)生就達(dá)近100人。涌現(xiàn)出“刻蝦王子”賴培瑞、“拉坯能手”曾世軍等一批高手,其中賴培瑞、陳炳輝、曾世軍、蘇曉艷、梁業(yè)蘭5人獲市級(jí)工級(jí)美術(shù)大師稱號(hào),賴培瑞的刻蝦茶壺在業(yè)界已小有名氣。很多畢業(yè)生成立了自己的工作室或公司,運(yùn)用電子商務(wù)進(jìn)行營銷并取得成功。師生創(chuàng)作的坭興陶作品⒓尤國各類大賽獲得10多次獎(jiǎng)項(xiàng),成功申請(qǐng)發(fā)明專利、外觀設(shè)計(jì)專利50多項(xiàng),為企業(yè)完成了大批設(shè)計(jì),投放市場獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
六、結(jié)束語
2017年1月25日,_中央辦公廳、_辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,提出了總體的發(fā)展目標(biāo):到2025年,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系基本形成,研究闡發(fā)、教育普及、保護(hù)傳承、創(chuàng)新發(fā)展、傳播交流等方面協(xié)同推進(jìn)并取得重要成果,具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的文化產(chǎn)品更加豐富,文化自覺和文化自信顯著增強(qiáng),國家文化軟實(shí)力的根基更為堅(jiān)實(shí),中華文化的國際影響力明顯提升。并提出了要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿國民教育始終、保護(hù)傳承文化遺產(chǎn)、融入生產(chǎn)生活等作為重點(diǎn)任務(wù)來抓?!秶医逃聵I(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出,要鼓勵(lì)高雅藝術(shù)進(jìn)校園、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、民族民間優(yōu)秀文化進(jìn)校園。
廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院促進(jìn)民族文化進(jìn)校園、進(jìn)專業(yè)、進(jìn)課程,以及在研究與實(shí)踐中創(chuàng)新以“茶”產(chǎn)業(yè)鏈延伸構(gòu)建系統(tǒng)化課程,打造“名師導(dǎo)教、大師領(lǐng)銜”師資團(tuán)隊(duì)及推行現(xiàn)代學(xué)徒制與“互聯(lián)網(wǎng)+”相融合培養(yǎng)傳承新人的創(chuàng)新,將對(duì)職業(yè)院校發(fā)揮民族文化傳承與發(fā)展的義務(wù)與責(zé)任具有重要借鑒意義和推廣價(jià)值。
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月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇7)
根據(jù)安全教育培訓(xùn)必須堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗”的原則,對(duì)員工進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)安全教育,結(jié)合本單位、部門業(yè)務(wù)性質(zhì),新員工入企培訓(xùn)于8月20日在布爾臺(tái)服務(wù)處三樓會(huì)議室開班,經(jīng)過4天的理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí),于20XX年8月25日?qǐng)A滿完成了培訓(xùn)任務(wù)并對(duì)其進(jìn)行了培訓(xùn)后的考核。現(xiàn)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過程總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容及參訓(xùn)情況
本期培訓(xùn)班學(xué)員是來自布爾臺(tái)服務(wù)部和寸二服務(wù)部新分配的入企大學(xué)生,共24名學(xué)員。
課程安排方面,是根據(jù)布爾臺(tái)服務(wù)處迎接新入企員工座談會(huì)上提出的意見和建議,所講課程內(nèi)容涉及面比較廣,包括企業(yè)文化及員工行為規(guī)范、本安知識(shí)簡述及不安全行為管理、崗位操作規(guī)格及危險(xiǎn)源辨識(shí)、服務(wù)禮儀及食品安全概述等內(nèi)容。授課老師大都能深入淺出的為學(xué)員講解,使他們?nèi)跁?huì)貫通,為搞好實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過此次培訓(xùn),不但了解公司組織框架,企業(yè)文化及日常行為規(guī)范,工作流程,本安知識(shí);提高了新入企員工的崗位責(zé)任感;還進(jìn)一步提高了他們的服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)考核方面,培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核采用出勤情況和理論考試兩種結(jié)合的方式進(jìn)行考核,我們對(duì)學(xué)員的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)估。在理論考核上,我們堅(jiān)持了公平、公正、公開的原則,組織了嚴(yán)格的考試。從整個(gè)考試情況來看,在理論考核中試卷難度適中,總體成績比較滿意,理論
平均成績?yōu)?0。5,其中90分以上2人,80―89分11人,70―79分9人,60―69分2人,及格率為100%。
出勤方面,學(xué)員能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,按時(shí)上下課,能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,無請(qǐng)假情況,培訓(xùn)期間出勤率為100%,總體出勤很滿意。
學(xué)習(xí)方面,課堂上能夠認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,遇到疑難問題積極主動(dòng)地向授課教師請(qǐng)教,這樣拓寬了思維,增長了知識(shí)。通過授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論,學(xué)員們不僅對(duì)今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認(rèn)識(shí),而且對(duì)一些后勤服務(wù)及安全意識(shí)有了進(jìn)一步的了解,也涌現(xiàn)出一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)員。他們能結(jié)合自己的實(shí)際情況及之前對(duì)后勤服務(wù)的認(rèn)識(shí),耐心地和學(xué)員進(jìn)行溝通與交流,主動(dòng)和老師進(jìn)行交流和探討,使整個(gè)學(xué)習(xí)氣氛被帶動(dòng)起來。
二、教學(xué)管理及后勤服務(wù)
本期培訓(xùn)由本單位培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教學(xué)管理,每天上課前十分鐘進(jìn)行考勤,上課期間還進(jìn)行不定時(shí)的抽查。培訓(xùn)期間筆記本、筆等學(xué)習(xí)用具服務(wù)處統(tǒng)一提供,為了使學(xué)員在課堂上能提高精力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,還為學(xué)員準(zhǔn)備了茶水等飲品,在課間,我們的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人主動(dòng)和學(xué)員進(jìn)行了管理、培訓(xùn)等方面進(jìn)行溝通和探討,希望能提出合理化建議,在今后的培訓(xùn)工作中進(jìn)一步改進(jìn)。
三、教師選聘情況
在培訓(xùn)中,選聘了服務(wù)處相關(guān)業(yè)務(wù)部門的人員進(jìn)行了授課,而且每位授課老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,傾其所有,認(rèn)真講課,本期根據(jù)不同的授課老師分批次共發(fā)放培訓(xùn)效果評(píng)估統(tǒng)計(jì)表30張,收回30張,收回率100%,對(duì)教師評(píng)價(jià)、課程評(píng)價(jià)、培訓(xùn)結(jié)果評(píng)價(jià)、培訓(xùn)管理評(píng)價(jià)趨滿意,其中在課程難易程度項(xiàng)目中有少部分學(xué)員評(píng)價(jià)較難??傮w來說,此次培訓(xùn)收到了較好的培訓(xùn)效果。
四、存在的問題和建議
主要有兩點(diǎn):
1講義質(zhì)量有待改善:由于本次培訓(xùn)培訓(xùn)信息量極大,加之時(shí)間緊湊,講義準(zhǔn)備不是很充分。
2培訓(xùn)技巧有待提高。首先,使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下);要先肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下。與新人面對(duì)面地溝通,解決他們心中的疑問,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮?,希望他們能盡快派上用場,而全不顧及他們的感受。其次,使員工把心里話說出來給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”,員工有什么想法,無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。再次,使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來。要幫助員工轉(zhuǎn)變思想,培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”。可以用企業(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工,讓他感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖力量。最后,使員工把職業(yè)心樹起來。當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后,就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
五、感謝
本次培訓(xùn)得到了布爾臺(tái)服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,才使得次此培訓(xùn)順利完成,在次表示最真誠的謝意!同時(shí)此次培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)我們的工作給予了大力的支持與理解,展現(xiàn)出了新入企業(yè)員工良好的精神風(fēng)貌,一并表示感謝!
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇8)
20xx年10月25日至27日這三天,我有幸參加了由廣東省職業(yè)技能鑒定中心組織的20xx年國家考評(píng)員清遠(yuǎn)地區(qū)的考評(píng)員培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,省鑒定中心專業(yè)為我們進(jìn)行了“國家技能鑒定概述”以及“考評(píng)人員管理與考核”等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
本次考評(píng)員培訓(xùn)的主要內(nèi)容:考評(píng)員的職責(zé)、職業(yè)技能鑒定的工作規(guī)程,方式、方法、技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(技師任職條件)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、工作守則以及本工種(專業(yè))的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料等方面的知識(shí)。第一天我們集中學(xué)習(xí)了公共知識(shí)后,參加考評(píng)員培訓(xùn)班的教師分為數(shù)控車工、數(shù)控銑工、維修電工以及旅游管理等幾大組,繼續(xù)學(xué)習(xí)分工種的考評(píng)相關(guān)知識(shí)。通過三天的學(xué)習(xí)使我對(duì)職業(yè)技能鑒定工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,推行職業(yè)資格證書制度,是建立技能人才的成長通道,推動(dòng)勞動(dòng)者提高自身素質(zhì)的需要;是引導(dǎo)職業(yè)教育的方向的需要;是促進(jìn)培育和發(fā)展統(tǒng)一、開放、競爭、有序的勞動(dòng)力市場的需要。學(xué)習(xí)結(jié)束后有許多新的感謝與體會(huì),現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、了解職業(yè)技能鑒定工作的新發(fā)展
1、目前,全國已有8000萬人次取得了不同等級(jí)的職業(yè)資格證書;期間要為6000萬人次參加職業(yè)技能鑒定提供服務(wù),為社會(huì)培訓(xùn)和就業(yè)提供對(duì)接服務(wù);
2、國家正進(jìn)一步健全技能人才評(píng)估體系,強(qiáng)化質(zhì)量管理措施,推動(dòng)職業(yè)技能鑒定工作再上新臺(tái)階;
3、建立有初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師、高級(jí)技師五個(gè)等級(jí)構(gòu)成的.國家職業(yè)技能資格體系。
二、系統(tǒng)學(xué)習(xí)了技能鑒定工作體系
1、了解了職業(yè)技能鑒定的基本屬性、技能鑒定的發(fā)展與職業(yè)分類、職業(yè)技能命題與國家題庫,職業(yè)資格證書制度等內(nèi)容;
2、了解了“雙證書”和國外有關(guān)職業(yè)資格證書和就業(yè)準(zhǔn)入制度政策法規(guī)與經(jīng)驗(yàn)做法的相關(guān)知識(shí);
3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)了職業(yè)技能鑒定命題與國家題庫、考評(píng)人員的管理體制與考務(wù)管理等內(nèi)容;
4、重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《廣東省職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員行為守則》粵人社職鑒【20xx】97號(hào)文,強(qiáng)化了考評(píng)人員的意識(shí)和明確了責(zé)任。
5、職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格證書,有效期一般為3年,期滿后,繼續(xù)擔(dān)任考評(píng)員者,需重新審核
三、學(xué)習(xí)了《數(shù)控車工》職業(yè)技能鑒定的考評(píng)相關(guān)知識(shí)
1、學(xué)習(xí)了數(shù)控車工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
2、學(xué)習(xí)了數(shù)控車工職業(yè)技能鑒定的考評(píng)技術(shù)與方法
3、了解了數(shù)控車工職業(yè)技能鑒定的命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及題庫的開發(fā)與建設(shè)情況。
4、進(jìn)行了數(shù)控車工工種考評(píng)人員的相關(guān)考核。
總之,三天的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步感受了職業(yè)技能鑒定工作的重要性,體會(huì)到技能鑒定工作領(lǐng)域的改革和變化??荚u(píng)人員作為職業(yè)技能鑒定工作的“執(zhí)法官”,考評(píng)員必須秉公辦事,遵守考評(píng)紀(jì)律,不弄虛作假,不徇私舞弊,不以權(quán)謀私,并主動(dòng)接受監(jiān)督,確保考評(píng)工作順利進(jìn)行。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇9)
信息學(xué)院分黨校第二期入黨積極分子培訓(xùn)班自20_年3月15日開班,至4月4日結(jié)業(yè)考試,理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)時(shí)間超過40學(xué)時(shí)。本期學(xué)員共有122人,包括3名教職工。其中,按期結(jié)業(yè)103人,結(jié)業(yè)率為84%。經(jīng)綜合評(píng)定,共選出27位優(yōu)秀學(xué)員,并公示一周予以確認(rèn),優(yōu)秀率為22%。在學(xué)校黨校、組織部、學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我院分黨校堅(jiān)持“六個(gè)確保”原則,積極采取各項(xiàng)措施,順利完成了本期培訓(xùn)任務(wù)。
一、認(rèn)真制定培訓(xùn)方案,確??尚杏行?/strong>
本著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,學(xué)院黨委認(rèn)真研究審定了本期培訓(xùn)方案。該方案涵蓋了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、小組討論、自學(xué)思考、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),精心選擇培訓(xùn)內(nèi)容,能夠使學(xué)員們?nèi)嫔钊氲乩斫夂驼莆拯h的基本知識(shí),逐步樹立崇高的共產(chǎn)主義理想和信念,并貫徹于學(xué)習(xí)生活中,為積極向黨組織靠攏、早日加入黨組織奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)慎重考慮,除黨委書記、副書記、團(tuán)委書記外,本期培訓(xùn)分黨校還安排了所有學(xué)工辦老師(均是學(xué)生黨支部書記)參與黨課培訓(xùn)工作中,分別承擔(dān)了相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。通過這種做法,既避免了以前黨課培訓(xùn)老師集中在少數(shù)人的情形,而且還培育了新的黨課師資力量,很好地鍛煉了學(xué)工辦隊(duì)伍的政治素質(zhì)和工作能力。學(xué)員們對(duì)此反映良好。以后,我們將繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)做法。并且,根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的實(shí)際情況,科學(xué)、協(xié)調(diào)安排黨課培訓(xùn)時(shí)間,盡可能避免與正常教學(xué)秩序相沖突,使最大多數(shù)的學(xué)員能夠按時(shí)參加培訓(xùn)課程。
二、精心組織學(xué)員選拔,確保寧缺毋濫
方案確定后,分黨校、院團(tuán)委迅速行動(dòng)起來,一方面通過各種方式進(jìn)行宣傳動(dòng)員,另一方面組織各班遵照學(xué)校黨校有關(guān)文件要求,根據(jù)入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn),按照一定的程序,順利選拔出了一批表現(xiàn)積極、關(guān)心班級(jí)事務(wù)并積極向黨組織靠攏的同學(xué)參加黨課學(xué)習(xí)。本期學(xué)員分布各年級(jí),但仍以大一、大二學(xué)生為主。同時(shí),我們?cè)诮搪毠ぶ幸策M(jìn)行大力宣傳,吸收了三位平時(shí)表現(xiàn)好,思想進(jìn)步,有一定群眾基礎(chǔ),且遞交了入黨申請(qǐng)書的老師參加了黨課培訓(xùn)。整體來說,本期絕大多數(shù)學(xué)員是經(jīng)得起考驗(yàn)的,成為學(xué)院黨委發(fā)展的潛在對(duì)象群。
三、嚴(yán)格實(shí)施考勤制度,確保紀(jì)律嚴(yán)明
本期的重要特點(diǎn)是實(shí)施了嚴(yán)格的考勤制度,并高度強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。為此,分黨校將每次理論課教學(xué)時(shí)間安排均與正常教學(xué)時(shí)間相同,即上午7:40,下午_:40;晚上7:40。其目的是提示學(xué)員們:黨課不是普通的培訓(xùn)課或座談會(huì),而是具有與專業(yè)課等教學(xué)計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)同等紀(jì)律要求的學(xué)習(xí)課程,是學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn),必須執(zhí)行嚴(yán)格的教學(xué)紀(jì)律。分黨校規(guī)定:每次培訓(xùn)課程開始,授課教師必須用10分鐘時(shí)間進(jìn)行全體學(xué)員考勤,全面記錄缺席、遲到情況。課后交給學(xué)院黨委進(jìn)行歸檔、匯總。以前的做法是由小組長課下點(diǎn)名記錄考勤情況,這極容易造成點(diǎn)名走過場,考勤不嚴(yán)格,使黨課缺乏必要的嚴(yán)肅性。本期由教師負(fù)責(zé)全員考勤的方式就徹底避免了上述情形的發(fā)生,同時(shí),可以使得學(xué)員們?cè)俅误w會(huì)到黨課的高度政治性、嚴(yán)肅性和神圣性,進(jìn)一步加深對(duì)黨的敬仰之心,向往之情。
四、靈活安排培訓(xùn)方式,確保培訓(xùn)效果
由于兩校合并,新海大的教學(xué)資源出現(xiàn)了暫時(shí)性不足,導(dǎo)致我院本科教學(xué)排課非常飽滿。
即使在周二下午,或者周六、周日,學(xué)院都安排了不同年級(jí)、專業(yè)的同學(xué)上課。也就是說,根本無法找到一個(gè)所有學(xué)員都沒有課程的培訓(xùn)時(shí)間。為了應(yīng)對(duì)這種局面,我們采取了多種培訓(xùn)方式,確保培訓(xùn)效果。例如,小組討論經(jīng)申請(qǐng)后可以自行安排,但必須保證學(xué)時(shí)和質(zhì)量,還應(yīng)當(dāng)提交討論報(bào)告。又如,布置學(xué)習(xí)心得、思想?yún)R報(bào),要求學(xué)員們?cè)谡n余時(shí)間對(duì)入黨動(dòng)機(jī)等問題進(jìn)行深入思考,并形成文字材料,這已成為靈活培訓(xùn)的重要方式。再如,將“雷鋒月”活動(dòng)與培訓(xùn)工作相結(jié)合,要求學(xué)員們?cè)趨⒓颖灸昙?jí)、專業(yè)開展的“雷鋒月”活動(dòng)的過程中,結(jié)合自身實(shí)際情況,細(xì)心體會(huì)雷鋒精神和共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,將黨課中所學(xué)習(xí)的黨的基本知識(shí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合起來,從而更加堅(jiān)定黨的理想和信念。
五、強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展觀教育,確保與時(shí)俱進(jìn)
本期培訓(xùn)正值我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。為了讓海大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱潮能夠感染我院每一位向往黨的理想、追求黨的事業(yè)、積極向黨組織靠攏的莘莘學(xué)子們,使他們能夠理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和重大意義,并結(jié)合自身實(shí)際,反省自身行為,保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生實(shí)效,促進(jìn)自身科學(xué)發(fā)展,分黨校為學(xué)員們舉辦了一場“科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生全面發(fā)展”的主題講座,由學(xué)院黨委副書記、分黨校副校長曲濤老師主講。
講座首先向?qū)W員們介紹了當(dāng)前在全國范圍內(nèi)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的時(shí)代背景和時(shí)代特征,并說明了海南大學(xué)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況。對(duì)學(xué)校、學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案具體內(nèi)容(學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)等三個(gè)階段十一個(gè)環(huán)節(jié))進(jìn)行了詳細(xì)說明。然后,從以下三個(gè)方面論述了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系:一是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求;二是科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生全面發(fā)展的制度與機(jī)制保證;三是踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。要求大家一定要處理好以下四對(duì)關(guān)系,即個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)系;知識(shí)與能力和素質(zhì)的關(guān)系;生理與心理的關(guān)系。最后,曲老師向大家傳達(dá)了學(xué)校黨委副書記韋勇教授在學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)部署暨專題報(bào)告會(huì)上,要求全體學(xué)生黨員深入思考的“學(xué)生黨員如何在共產(chǎn)主義信念的旗幟下自覺成為構(gòu)筑社會(huì)主義共同理想的宣傳者和組織者?”等四個(gè)問題,與學(xué)員們一起進(jìn)行了深入探討。大家踴躍發(fā)言,課堂氣氛熱烈。大家充分認(rèn)識(shí)到:全面發(fā)展不是終點(diǎn),而是一個(gè)過程。只有堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面發(fā)展才可能持續(xù)演進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn),不斷取得新成績。
學(xué)員們普遍感到這次黨課很及時(shí),也很有效,能夠幫助大家盡快自覺融入于轟轟烈烈的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,從而有助于將科學(xué)發(fā)展觀與實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,必將對(duì)正確樹立和培養(yǎng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。
六、完善科學(xué)考核機(jī)制,確保結(jié)業(yè)質(zhì)量
考核機(jī)制是把好質(zhì)量關(guān)的最后一道程序。本期培訓(xùn)班根據(jù)考勤、課堂表現(xiàn)等情況,對(duì)10名學(xué)員取消了參加結(jié)業(yè)考試的資格,并在全班予以公示,說明原因。部分被取消資格的學(xué)員非但沒有怨言,而且還主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,對(duì)老師的決定表示理解,今后將尊重黨課培訓(xùn)紀(jì)律。廣大學(xué)員從中能夠深刻體會(huì)黨的紀(jì)律之威嚴(yán)。同時(shí),我們根據(jù)出勤情況、平時(shí)作業(yè)及參與討論的主動(dòng)性、回答質(zhì)量等培訓(xùn)期間的表現(xiàn)情況,擬定了27位優(yōu)秀學(xué)員,并且在網(wǎng)上公示一周,最后予以確認(rèn)。我們將在下期培訓(xùn)班開班儀式上,邀請(qǐng)部分優(yōu)秀學(xué)員與新學(xué)員交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然,本期培訓(xùn)班還存在一些不足之處,例如受到學(xué)院活動(dòng)安排的影響,培訓(xùn)地點(diǎn)(學(xué)院報(bào)告廳)有時(shí)被臨時(shí)占有,導(dǎo)致培訓(xùn)課被迫改期。另一方面,由于經(jīng)費(fèi)、時(shí)間等問題,沒
有組織全體學(xué)員開展大型的校外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我院分黨校將積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善有關(guān)工作,努力將入黨積極分子培訓(xùn)班越辦越好,實(shí)現(xiàn)我院分黨校培訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇10)
近日,我有幸參加了一場別開生面的工會(huì)培訓(xùn)班,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和交流,我獲益良多。在這里,我將詳細(xì)記錄我所經(jīng)歷的精彩瞬間,以及我學(xué)到的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
這次工會(huì)培訓(xùn)班的主題是“激發(fā)員工潛力,提升企業(yè)競爭力”,旨在幫助我們加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,提高工作效率,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。培訓(xùn)班的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的管理專家,他以生動(dòng)有趣的方式講解了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論知識(shí)。
在培訓(xùn)的第一天,我們進(jìn)行了一系列簡單又有趣的團(tuán)隊(duì)合作游戲。這些游戲旨在幫助我們更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及如何在工作中更好地與他人合作。其中最令我印象深刻的是“蜘蛛網(wǎng)”游戲。在這個(gè)游戲中,我們被要求手拉手,用繩子穿過一個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”般的結(jié)構(gòu),團(tuán)隊(duì)成員需要相互配合,找到正確的路徑。這個(gè)游戲向我們展示了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及只有通過互相信任和合作,我們才能成功應(yīng)對(duì)困難。
在接下來的幾天里,導(dǎo)師帶我們進(jìn)一步了解了如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力和管理技巧。他詳細(xì)介紹了不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn),并分享了一些有效的領(lǐng)導(dǎo)案例。導(dǎo)師還著重強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。他強(qiáng)調(diào)了良好的溝通技巧對(duì)于解決問題以及建立和諧工作關(guān)系的重要性。通過導(dǎo)師的引導(dǎo)和互動(dòng)討論,我們學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,并且明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于企業(yè)的成功是不可或缺的。
在培訓(xùn)班的最后一天,導(dǎo)師還特意組織了一次現(xiàn)場實(shí)踐活動(dòng)。我們分成小組,模擬了一個(gè)企業(yè)的工作環(huán)境,每個(gè)小組扮演不同的角色,從而更好地體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作中的挑戰(zhàn)。在這個(gè)活動(dòng)中,我的小組負(fù)責(zé)解決一個(gè)緊急問題。面對(duì)高強(qiáng)度的工作壓力,我的團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出了出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。最終,我們順利解決了問題,這個(gè)經(jīng)歷讓我再次深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。
通過這場培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的管理知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)技巧,還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事。交流和合作的機(jī)會(huì)使我們的友誼更加深厚,也增加了我們未來合作的可能性。導(dǎo)師還為我們提供了一本詳細(xì)而實(shí)用的工作手冊(cè),它包含了我們?cè)谂嘤?xùn)班中所學(xué)到的一切,可以作為我們工作中的重要參考資料。
小編認(rèn)為,這次工會(huì)培訓(xùn)班對(duì)于我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。我從中學(xué)到了如何更好地與他人合作,解決問題,并且如何有效地領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我相信,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我未來的職業(yè)道路起到積極的推動(dòng)作用。我也希望這樣的培訓(xùn)班能夠繼續(xù)舉辦,為更多的員工提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇11)
在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都透過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:
一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的就應(yīng)感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的`種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。透過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),最后明白了漣鋼老一輩工人既然是將燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后透過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,但是我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也就應(yīng)主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí),因?yàn)榘踩侨藗兪种匾暤臇|西,人們通常會(huì)把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動(dòng),但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。透過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的到達(dá)了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎樣去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí),讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上,我學(xué)到了就應(yīng)如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼就應(yīng)怎樣好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。透過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇12)
2019年暑期,我有幸參加了由縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的為期五天的暑期“課堂革命—南華在行動(dòng)”培訓(xùn)班,內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)改革新理念、新方法、新舉措,教師專業(yè)發(fā)展策略,新背景下的課堂革命,教師心理調(diào)適,依法治校、依法執(zhí)教,大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)的使用等。雖然此次培訓(xùn)僅有短短五天的時(shí)間,但還是讓我收獲頗豐,學(xué)習(xí)安排的緊湊有序,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)帶動(dòng)下,老師們積極參與,集中會(huì)神地聽講,認(rèn)真做好記錄。通過老師們的精彩講座,無論從知識(shí)上,還是從思想上,都給我們以啟示,雖然只有短短的五天,但對(duì)自己的教育理念和對(duì)待事業(yè)的態(tài)度都有一個(gè)提升。
之前每次學(xué)習(xí)或者培訓(xùn),我都會(huì)認(rèn)識(shí)到自身的一些不足和差距,都會(huì)有一些啟發(fā),都會(huì)感受到一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,但隨著時(shí)間的推移,慢慢就淡忘了。就像很多人說的那樣,看著感動(dòng),聽著激動(dòng),缺少行動(dòng)。這是影響我們發(fā)展的一個(gè)重要因素,只有跨越這個(gè)障礙,把認(rèn)識(shí)到的貫徹到日常工作中,學(xué)以致用,才能促進(jìn)個(gè)人成長。在課程改革之后,課堂教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)要實(shí)施素質(zhì)教育,從原有的應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。過去我們的傳統(tǒng)教育,就是典型的應(yīng)試教育,這在一定程度上扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造能力,也抹平了學(xué)生的個(gè)性。而之所以提倡素質(zhì)教育,原因在于教師需在教學(xué)過程中,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,全面和諧地發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),教學(xué)過程切忌整齊劃一、統(tǒng)一教學(xué),教師應(yīng)該根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際,實(shí)施分層次教學(xué),努力把因材施教發(fā)揮到極致。而且,教育是培養(yǎng)人的事業(yè),作為教學(xué)對(duì)象的學(xué)生,他們是一個(gè)個(gè)活生生的人,不是產(chǎn)品。以下從三方面談?wù)勎业捏w會(huì):
一、提升師德修養(yǎng)
師生關(guān)系的新注解,對(duì)話與理解、愛與平等。課程實(shí)際上對(duì)教師提出了教育專業(yè)工作者的要求,教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到的“老”問題必須以新的理念為指導(dǎo),師生關(guān)系的正確處理是教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵問題。新課程要求師生關(guān)系從對(duì)抗走向?qū)υ?從壓迫走向平等,教師角色從傳統(tǒng)的課堂主宰轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的促進(jìn)者,學(xué)生成長的引路人,學(xué)生潛能的喚醒者。只有在新型師生關(guān)系下,學(xué)生的素質(zhì)、教師的智能、新課程的優(yōu)勢(shì)才可得到充分的發(fā)揮?!芭踔活w心來,不帶半根草去。”陶行知老先生曾用這句話來高度概括了教師無私奉獻(xiàn)的精神。
通過這次學(xué)習(xí)使我更清楚的認(rèn)識(shí)到:作為新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)該用自己一顆摯熱的愛心去了解學(xué)生,公平地對(duì)待他們,尊重他們,關(guān)心、愛護(hù)他們。用自己的愛心去開啟每一個(gè)學(xué)生心靈的窗戶。讓教師的愛心成為孩子學(xué)習(xí)、生活成功的原動(dòng)力,激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在不斷的付出自己對(duì)學(xué)生的愛心的同時(shí),不斷地提高自身的師德修養(yǎng)。成為每名學(xué)生的良師益友,使自己的教學(xué)環(huán)境自然的形成民主、合諧、平等、愉樂的教學(xué)氛圍,成為培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造性的思維的主陣地。
二、提升教學(xué)理念
新課改的春風(fēng)吹拂教育界好多年,我心中的教學(xué)理念也在不斷的提升中,通過這次學(xué)習(xí)我有了一個(gè)更清楚更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)?!罢衽d民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,沒有教師的支持,任何教育改革都無法進(jìn)行。此次基礎(chǔ)教育課程改革所力圖實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與技能、過程與方法以及情感態(tài)度價(jià)值觀”三位一體的課程功能。而此次學(xué)習(xí)我對(duì)這一功能有了簡單的體會(huì):
教學(xué)目的的新構(gòu)想,教學(xué)的目的應(yīng)是為了挖掘每一個(gè)孩子的天分,培養(yǎng)其獨(dú)特的個(gè)性,教學(xué)活動(dòng)應(yīng)成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基石,教師則是構(gòu)筑基石的材料。多元化的發(fā)展、多元化的素質(zhì)。新課程所強(qiáng)調(diào)的課程內(nèi)容的選擇性正是為了適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的不同需求而提出的。我們應(yīng)該用積極樂觀的眼光和態(tài)度來欣賞和預(yù)見學(xué)生的天性,應(yīng)將每一個(gè)學(xué)生都視為一片有待開發(fā)的資源和財(cái)富,并進(jìn)行有效的挖掘和利用。我們首先要改變傳統(tǒng)的教學(xué)目的理念,認(rèn)識(shí)到教學(xué)活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)人的發(fā)展所必備的素質(zhì),諸如塑造學(xué)生健全的人格,健全的意志品質(zhì),陶冶豐富的情感,培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)的能力,樹立正確的價(jià)值觀念等。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、得到全面和諧的發(fā)展,成為新一輪課程改革所力求達(dá)成的目標(biāo)。
三、提升教學(xué)方法
教學(xué)活動(dòng)的新詮釋,樹立以生命為本的教學(xué)過程觀、以研究為主體的教學(xué)方式觀、以促進(jìn)發(fā)展為目的的教學(xué)評(píng)價(jià)。葉瀾教授曾經(jīng)指出:“今日教學(xué)改革所要改變的不只是傳統(tǒng)的教學(xué)理論,還要改變千百萬教師的教學(xué)觀念,改變他們每天都在進(jìn)行著的、習(xí)以為常的教學(xué)行為?!弊鳛閷W(xué)生生命成長的重要支柱,教師必須轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)到教學(xué)活動(dòng)并不是圍繞書本傳授“符號(hào)”的過程,做教材的“奴隸”,而在于以課程為中介,通過師生之同的積極互動(dòng),將課程“動(dòng)態(tài)化”,通過體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)去開發(fā)新的課程,能動(dòng)地、個(gè)性地解讀教材,去創(chuàng)建新的課程意義,使課程活起來,使教學(xué)活起來,力求達(dá)到生命的一次又一次的提升。
在學(xué)校的教育改革中,作為一名新課改的實(shí)施者,我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中,成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者,切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性,使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。
以上就是我此次“課堂革命”培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì),可能某些方面的認(rèn)識(shí)還很膚淺,但我相信,用我對(duì)一顆對(duì)教育的執(zhí)著追求的奉獻(xiàn)之心,在以后的工作中會(huì)不斷的提升自己,完善自己,時(shí)刻看到自己、認(rèn)識(shí)自己、豐富自己。讓我們共同努力,一起來創(chuàng)造我們教育的美好明天。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇13)
集團(tuán)公司新聞宣傳工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
別開生面的新聞宣傳培訓(xùn)
元氏礦業(yè) 屈殿林
這次為期3天的短期培訓(xùn),聆聽了原冀中能源集團(tuán)組織部和人力資源部部長王學(xué)新老師的精彩授課,學(xué)習(xí)了有關(guān)新聞報(bào)道的
基本要領(lǐng)和有關(guān)拍攝技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),使自己學(xué)到了很多知識(shí),受益匪淺,下面,就幾天的緊張學(xué)習(xí)培訓(xùn)談一下心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容“實(shí)用得體,通俗易懂”
此次新聞培訓(xùn)課由號(hào)稱是“冀中能源第一筆桿”的王學(xué)新老師親自授課,本人認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,虛心向他人學(xué)習(xí)。王老師在授課的2天中,給我們講述了19種公文的寫作,例舉了38種范例,每講到一種公文的寫作,他都把每種公文的概念、特點(diǎn)、種類進(jìn)行一一的點(diǎn)評(píng)、解析,用簡明扼要的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),讓每位學(xué)生聽后耳目一新,非常容易理解和接受。
二、講課形式“新穎生動(dòng),栩栩如生”
無論王老師講到哪個(gè)章節(jié),還是講到那種公文的寫作技巧與要點(diǎn),他都能用鮮明生動(dòng)的范例給大家講地仔仔細(xì)細(xì),作為我這個(gè)學(xué)生來說,越聽越想聽,不知不覺已寫下了20頁的學(xué)習(xí)筆記,大約7000字左右。王老師不僅把公文的特征講得淋漓盡致,而且把正式公文與非正式公文的區(qū)別講得清清楚楚,不僅把每篇公文的歷史背景闡述的一清二楚,而且還進(jìn)行反復(fù)的剖析,讓學(xué)生聽了之后如同自己寫作一樣,頗有同感,深受啟發(fā)。
三、所學(xué)知識(shí)“務(wù)實(shí)得當(dāng),貼近實(shí)際”
此次培訓(xùn)內(nèi)容,主要講解了我們常用的公文和非正式公文的寫作,切實(shí)務(wù)實(shí),貼近實(shí)際,比如請(qǐng)示、批復(fù)、決定、決議、通知、通報(bào)、報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等等這些文體,都是我們?cè)谌粘5墓ぷ髦薪?jīng)常用的一些公文,而一些非正式公文,如開幕詞、閉幕詞、
祝詞、致辭、工作安排、工作總結(jié)、工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等等十幾種公文都是我們天天使用的幾種公文。這些公文如何寫好,關(guān)鍵是自己在構(gòu)思、取材、錘煉等方面做非常細(xì)致的工作,王老師講得好,公文寫作的方法與技巧要注意三方面,一是精心彈好撰寫的“三部曲”,二是潛心撰寫,三是精雕細(xì)刻,同時(shí)也注意“十忌關(guān)”的出現(xiàn),以免把公文寫的一無是處,達(dá)不到預(yù)期的目的。
四、學(xué)習(xí)效果“知識(shí)增長,受益匪淺”
雖說時(shí)間短暫,但是本人學(xué)到了很多知識(shí),了解了企業(yè)常用公文的寫作要領(lǐng)和基礎(chǔ)知識(shí),是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),難能可貴。不僅學(xué)了知識(shí),而且培養(yǎng)了個(gè)人興趣愛好,學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)和水平,使自己受益匪淺,增長了不少知識(shí)。在授課中,王老師大破大立的寫作思想,智慧、人性化的引用到了偉人身上,他說:“毛澤東的思想就是大破大立的思想,毛澤東的智慧就是大破大立的智慧,毛澤東的一生就是大破大立的一生。”形象生動(dòng)。另外在寫作構(gòu)思上,在標(biāo)題和語句的錘煉上,王老師畫龍點(diǎn)睛的講析印象至深。
今后自己在公文寫作中,一定要苦下功夫,慢慢消化吸收老師傳授的知識(shí),爭取使自己的公文寫作得到一個(gè)很好的提高。
文以載史 重責(zé)行文
鳳化分公司 李志強(qiáng)
人類的文明史,顯現(xiàn)的是文字的發(fā)展史。
文字是傳承歷史的主要載體,無論國家、團(tuán)體、企業(yè)等各種組織。這之中公文無疑更是其發(fā)展歷史的最真實(shí)的記載。因此,公文的寫作一定要站在對(duì)歷史負(fù)責(zé)的高度來進(jìn)行創(chuàng)作?;诖?,更是為了提高廣大文字工作者的寫作水平,集團(tuán)公司舉重望遠(yuǎn),組織了這次新聞宣傳工作培訓(xùn)班,我有幸聆聽了王部長、郝部長等專家學(xué)者的精彩講座,收益頗豐。
一、公文寫作首要的是要明確主題 無論新聞、文件的起草,首要的是要明確主題。工作中的每項(xiàng)工作都有一個(gè)關(guān)鍵的目標(biāo),雖然有很多具體的要求,但總有一條主干貫穿于其中,抓住了時(shí)間的主干,也就找到了工作的重心,這樣才能發(fā)散開來,讓閱讀者明白公文的主要目的,了解自己需要工作的重點(diǎn),才能有效的指導(dǎo)工作,才能有效的向受眾宣傳需要表達(dá)的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重點(diǎn),才能文達(dá)其義,不至于讓人看后不知所云,越看越迷糊。
二、寫作者的底數(shù)要詳實(shí)
從事公文寫作的人,大都坐在辦公室里,面對(duì)電腦里面各部門匯報(bào)的各種總結(jié)、資料、成果,看似洋洋灑灑,但因?yàn)楣ぷ鞯那ь^萬緒,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法、角度等差異,這些資料未必都能真實(shí)全面反映工作的真實(shí)狀態(tài)。因此,我們必須要深入現(xiàn)場,調(diào)查研究,摸清底數(shù),讓公文內(nèi)容真實(shí)反應(yīng)實(shí)際情況。
同時(shí),還要廣泛的收集各種數(shù)據(jù)。要站在對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度,避免一葉障目不見森林,更不能以偏概全,使文字成為以訛傳訛的載體。
三、寫作者的思路要清晰
在明確了事件的主旨后,又有了廣泛充裕的資料,然后就是要進(jìn)行思路的整理了。每位文字工作者都有類似的感受:一份任務(wù)接受了以后,很長時(shí)間感覺無從下手,就只好不斷的閱讀收集到的資料,當(dāng)各種情況爛熟于心的時(shí)候,會(huì)有一條枝干清晰的脈絡(luò)展現(xiàn)在眼前,這就是思路。只要這條思路清楚了,寫出來的公文才能圍繞主題,不至離題萬里。
另外還要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,明白并理解領(lǐng)導(dǎo)在此項(xiàng)工作中總的目的和思路,并將自己總結(jié)出來的思路與其溝通,達(dá)到上下一致、目標(biāo)一致的目的,從而圓滿完成工作。
四、公文必須切合實(shí)際
任何工作都必須做到務(wù)實(shí),尤其是新聞和公文。企業(yè)的發(fā)展、改革、創(chuàng)新等都必須在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行。脫離實(shí)際的烏邦托是無法執(zhí)行并取得實(shí)際效果的。甚至?xí)o企業(yè)造成浮夸不實(shí)的后果,甚至造成不必要的損失。這就要求新聞報(bào)道、公文必須堅(jiān)持切合實(shí)際的原則,將企業(yè)和事件的真實(shí)情況反映出來,樹立誠實(shí)的文風(fēng)和文化,切忌虛構(gòu)。
五、文字工作者必須要勤于訓(xùn)練
俗話說熟能生巧,巧能生花,寫作也是這樣。篇二:集團(tuán)公司新聞宣傳工作總結(jié)及計(jì)劃
山西煤炭運(yùn)銷集團(tuán)有限公司 2010年度新聞宣傳工作總結(jié)
及2011年工作要點(diǎn) 2010-2011年,是集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型跨越的起步之年,也是集團(tuán)公司新聞宣傳工作快速發(fā)展之年。去年以來,在集團(tuán)公司黨政和省國資委的領(lǐng)導(dǎo)下,集團(tuán)各級(jí)公司宣傳部門認(rèn)真按照上級(jí)要求,結(jié)合各自發(fā)展實(shí)際,開展新聞宣傳工作,取得了積極成效。尤其是集團(tuán)公司召開宣傳工作會(huì)議和舉辦新聞宣傳工作人員培訓(xùn)以來,集團(tuán)新聞宣傳部門認(rèn)真籌劃,精心組織,克服各種困難,做了大量工作,開創(chuàng)了集團(tuán)新聞宣傳工作的新局面,得到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的肯定和支持。
一、2010年以來新聞宣傳主要工作回顧
1、建立健全組織機(jī)構(gòu),新聞宣傳隊(duì)伍不斷壯大 建立健全新聞宣傳體系是做好集團(tuán)新聞宣傳工作的基礎(chǔ)和前提。去年5月,在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下,決定建立集團(tuán)新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)體系,在集團(tuán)公司建立新聞中心,各級(jí)單位建立新聞宣傳工作站、通訊組。7月下旬到8月下旬,集團(tuán)公司在內(nèi)部和外部開展了公開選聘新聞宣傳工作人員工作,經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、面試、考察、試用等程序,有51名新聞宣傳工作人員被配備到新聞中心及各公司新聞宣傳工作站和通訊組工作,初步建
立起新聞宣傳的專業(yè)隊(duì)伍。按照集團(tuán)公司的要求,在宣傳部和新聞中心的指導(dǎo)下,各市公司和全資控股企業(yè)陸續(xù)成立了新聞宣傳專門機(jī)構(gòu),充實(shí)了一大批新聞宣傳工作人員。截至目前,已有8個(gè)市公司、3個(gè)全資控股企業(yè)正式成立了新聞宣傳工作站和通訊組。各縣(區(qū))公司、出省管理站、煤礦的通訊員隊(duì)伍也在逐步建立,目前,已經(jīng)發(fā)展新聞宣傳記者70名、通訊員300多名。一個(gè)覆蓋集團(tuán)各級(jí)單位的三級(jí)新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)體系已經(jīng)基本形成,為集團(tuán)公司的新聞宣傳工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
集團(tuán)新聞中心成立后,根據(jù)工作需要,不斷對(duì)內(nèi)部人員進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,對(duì)18位采編人員進(jìn)行合理分工,成立了編輯組、記者組、網(wǎng)宣組,并制定相應(yīng)的管理考核辦法,基本理順了工作流程,確保了新聞中心高效運(yùn)行。
2、報(bào)刊網(wǎng)站全面升級(jí),媒體平臺(tái)初步建立
在建立集團(tuán)各級(jí)新聞工作機(jī)構(gòu)的同時(shí),集團(tuán)公司和部分單位紛紛加強(qiáng)媒體建設(shè),加大了企業(yè)新聞宣傳力度。9月初,新聞中心工作人員到位后,即接手《山西煤銷集團(tuán)報(bào)》,在經(jīng)過短期的訓(xùn)練和認(rèn)真準(zhǔn)備后,于9月27日對(duì)《山西煤銷》報(bào)進(jìn)行了全新改版,不僅由4開小報(bào)改為對(duì)開大報(bào),而且對(duì)版面設(shè)計(jì)、欄目設(shè)臵等進(jìn)行了全面調(diào)整,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子親臨新聞中心為中心揭牌,為報(bào)紙改版剪彩,劉建中董事長和趙進(jìn)明書記還為集團(tuán)報(bào)提了詞,董事長做了重要講話。
《山西煤銷》報(bào)改版后,我們本著?辦職工都愛看的報(bào)?的
宗旨和目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)探索,創(chuàng)新發(fā)展,用精心鑄就著精品。今年1月1日起,報(bào)紙又由原來的周一刊改為了周二刊,大大提高了報(bào)道時(shí)效性。為了讓職工早日看到報(bào)紙,我們不斷改進(jìn)報(bào)紙發(fā)行范圍和投寄方式,目前發(fā)行到了份,基本覆蓋了集團(tuán)所有單位,并于4月11日實(shí)現(xiàn)了報(bào)紙直接投遞發(fā)行,有效解決了發(fā)行時(shí)效性的問題。朔州、忻州、臨汾、晉城等公司在新聞宣傳工作站建立后,創(chuàng)辦起了自己的報(bào)紙、刊物,臨汾公司還建立電視演播室,辦起了電視新聞?;鶎釉S多單位也借勢(shì)辦起了各種信息、刊物,普遍通過自辦媒體,加強(qiáng)了企業(yè)新聞宣傳工作,形成了較好的輿論氛圍。 集團(tuán)許多單位也進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳工作,形成較好的宣傳態(tài)勢(shì)。
3、融入集團(tuán)中心工作,重點(diǎn)報(bào)道效果顯著
為了報(bào)道好集團(tuán)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況,我們?cè)谛⒘x公司的大力 支持下,聯(lián)合開展了?‘孝義煤銷杯’推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)新聞大賽? 活動(dòng),在報(bào)紙頭版開辟專欄,連續(xù)報(bào)道各單位在三大產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目上的生產(chǎn)建設(shè)情況。與朔州公司合作,即將開展新聞攝影大賽。另外,我們還根據(jù)集團(tuán)重點(diǎn)工作開辦了安全生產(chǎn)、?整肅紀(jì)律作風(fēng)?、?創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)專欄?等等,對(duì)集團(tuán)重點(diǎn)工作進(jìn)行連續(xù)跟蹤報(bào)道。
對(duì)集團(tuán)公司不同時(shí)期的重要工作,我們還在報(bào)紙、網(wǎng)站不失失機(jī)配發(fā)特約評(píng)論員文章,從正面引導(dǎo)統(tǒng)一干部職工的思想,對(duì)服務(wù)集團(tuán)中心工作起到了積極的推動(dòng)作用。
4、積極開展外宣工作,集團(tuán)形象大為改觀
我們?cè)谧龊脙?nèi)部新聞宣傳的同時(shí),加強(qiáng)與各種媒體的聯(lián)系,積極開展對(duì)外宣傳工作,利用國家級(jí)、省級(jí)媒體,大力宣傳報(bào)道集團(tuán)取得的重要成就、重大活動(dòng)和戰(zhàn)略部署。2010年底,我們成功組織了集團(tuán)公司?轉(zhuǎn)型跨越超千億?新聞發(fā)布會(huì),有近50家國家、省級(jí)媒體的負(fù)責(zé)人和記者參加發(fā)布會(huì),有近百家報(bào)紙、電視、網(wǎng)站發(fā)表了集團(tuán)這一重大成就的新聞稿件,樹立了企業(yè)良好形象。集團(tuán)2011年工作會(huì)議召開之后,我們先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《山西日?qǐng)?bào)》、《山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、山西電視臺(tái)、山西人民廣播臺(tái)等媒體發(fā)表關(guān)于集團(tuán)公司?十二五?規(guī)劃、資源整合、安全生產(chǎn)、現(xiàn)代煤炭物流建設(shè)、多元產(chǎn)業(yè)等方面的稿件數(shù)十篇。并在《國有資產(chǎn)管理》雜志、《中國能源報(bào)》、《現(xiàn)代物流報(bào)》等發(fā)表了大型專題報(bào)道。通過加強(qiáng)對(duì)外的正面宣傳報(bào)道,集團(tuán)公司在全篇三:新聞宣傳培訓(xùn)班總結(jié)
新聞宣傳培訓(xùn)班總結(jié)
經(jīng)過4天緊張有序的學(xué)習(xí),培訓(xùn)于11月2號(hào)結(jié)束了。4天來,大家積極聽講,認(rèn)真記錄,主動(dòng)請(qǐng)教、交流,時(shí)間雖短,但大家普遍感到收獲很大,達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)將培訓(xùn)情況作一簡要總結(jié)。
1、本次培訓(xùn)班的基本特點(diǎn):
一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了若干專題,授課老師都是具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者和對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的領(lǐng)導(dǎo)。
二是培訓(xùn)內(nèi)容有針對(duì)性。培訓(xùn)本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則來合理安排,注重提高新聞寫作攝影實(shí)際能力,針對(duì)性性很強(qiáng)。整個(gè)培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)實(shí)際指導(dǎo),從理論到實(shí)踐,相互結(jié)合,對(duì)于我們開展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。
三是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過程,計(jì)劃周密,落實(shí)到位。 四是教學(xué)管理嚴(yán)。做搞好本次培訓(xùn),綜合辦公室人員做了大量的準(zhǔn)備工作,制定了嚴(yán)格考勤制度。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,員工們做到了自覺遵守規(guī)定要求,嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,按時(shí)到課聽講,做好學(xué)習(xí)筆記。組織人員終堅(jiān)守在會(huì)場,關(guān)心老師,了解培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活情況,確保了本次培訓(xùn)班的圓滿完成。
2、本次培訓(xùn)班的主要收獲
一是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,拓寬了思路,明確了方向。通過聆聽專家教授的講座,大家心靈為之一振,眼前一亮,反思自己走過的路,大家認(rèn)識(shí)到,只有觀念根本轉(zhuǎn)變,才能跟上不斷發(fā)展的形勢(shì)要求;只有
不斷地學(xué)習(xí),不斷地增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),才能明確奮斗方向和目標(biāo),使自己的人生才更有價(jià)值。通過培訓(xùn),進(jìn)一步拓寬了大家的視野,拓展了思路,增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和使命感。
二是掌握了基本知識(shí)和技能,提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中,大家普遍感到,在日常工作中對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)抓得不緊,有時(shí)只是為了應(yīng)付日常工作,沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性,不能開創(chuàng)性地開展工作,難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。這次培訓(xùn),給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)新聞宣傳理論專業(yè)知識(shí),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力,對(duì)新聞宣傳工作增強(qiáng)了信心。
四是促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn),給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利于各單位、各部門進(jìn)行新聞宣傳的協(xié)作和資源整合,增強(qiáng)了開展工作的合力。大家能夠主動(dòng)切磋,取長補(bǔ)短,積極交流,共同促進(jìn),加深了了解,增進(jìn)了友誼,形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。 通過培訓(xùn)班幾天來的學(xué)習(xí),大家普遍認(rèn)識(shí)到:對(duì)于每一個(gè)要求進(jìn)步的人來說,不斷學(xué)習(xí)是為將來生存進(jìn)行積累,為將來的發(fā)展而“儲(chǔ)蓄”,表示要充分利用培訓(xùn)班的有利契機(jī),樹立以書為伍,活到老學(xué)到老的思想,要今后工作中要不斷學(xué)習(xí),豐富知識(shí),拓寬思路,以飽滿的工作姿態(tài),以開拓創(chuàng)新的精神,做好我處新聞宣傳工作。篇四:2015年新聞宣傳工作總結(jié)
以品牌傳播引領(lǐng)新聞宣傳,助推公司發(fā)展 2014年,公司圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,創(chuàng)新宣傳形式,著力品牌建設(shè),豐富宣傳載體,提升宣傳水平,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)聚力量、外樹形象,為公司圓滿完成年度目標(biāo)任務(wù)提供了輿論支撐。公司獲評(píng)集團(tuán)公司優(yōu)秀記者站,中電傳媒優(yōu)秀記者站、兩名員工分獲電力行業(yè)、集團(tuán)公司標(biāo)兵記者榮譽(yù)稱號(hào);《奮斗的青春最美麗》紀(jì)錄片獲電力行業(yè)二等獎(jiǎng)。
一、2014年主要成果
注重新聞策劃,提高宣傳工作創(chuàng)新性。搭建“新聞一鍋鮮”欄目,盤點(diǎn)當(dāng)月成績,提示下月重點(diǎn),使公司宣傳工作有目標(biāo)有方向。開通“微視頻”欄目,進(jìn)一步豐富了宣傳手段,實(shí)現(xiàn)公司宣傳渠道從傳統(tǒng)的二維向三維轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)宣傳策劃,全年策劃了項(xiàng)目管理能力、服務(wù)藏區(qū)電網(wǎng)發(fā)展等主題
傳播活動(dòng)。繼續(xù)構(gòu)建與關(guān)鍵媒體的合作關(guān)系,組織“媒體進(jìn)公司”活動(dòng),多項(xiàng)重要工作通過各類高端平臺(tái)廣泛宣傳。
匯聚正能量,提升宣傳工作實(shí)效性。利用“現(xiàn)代工程公司 我們一起努力”的宣傳平臺(tái),注重挖掘提煉員工身邊的人物事跡,廣泛宣傳全國工人先鋒號(hào)、各級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)集體和人物的事跡,用大家看得見、摸得著的先進(jìn)人物及其模范行動(dòng)做榜樣,以事實(shí)說話,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。同時(shí),通過形勢(shì)任務(wù)宣傳教育,講透了形勢(shì),明確了任務(wù),凝聚了人心、匯聚了力量。
健全宣傳機(jī)制,強(qiáng)化宣傳工作保障力。修訂完善《新聞宣傳工作管理辦法》,將宣傳工作目標(biāo)納入部門年度目標(biāo)責(zé)任書,在關(guān)注稿件數(shù)量的同時(shí),更加注重質(zhì)量的提升和宣傳方式的創(chuàng)新。創(chuàng)新新聞宣傳培訓(xùn)方式,選派宣傳骨干參加集團(tuán)公司新聞宣傳培訓(xùn)班。在內(nèi)網(wǎng)搭建“他山之玉”欄目,將宣傳培訓(xùn)從一次性參訓(xùn)變?yōu)槿粘P詫W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了宣傳能力的持續(xù)提升。年末,對(duì)新聞宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,大張旗鼓地給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)各部門(分公司)、個(gè)人的工作熱情。
暢通宣傳渠道,提升輿論引導(dǎo)能力。公司主動(dòng)加強(qiáng)與集團(tuán)新聞中心的溝通聯(lián)系,爭取指導(dǎo)和支持;積極加強(qiáng)與行業(yè)媒體的溝通合作,用好外部新聞資源,實(shí)現(xiàn)新聞宣傳工作的新突破。在相互理解和支持的基礎(chǔ)上,公司與行業(yè)媒體建立了日常溝通機(jī)制,開展富有成效的合作,在溝通合作中提高了宣傳能力。
二、2015年工作思路 2015年工作總體思路:圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營,創(chuàng)新宣傳渠道和手法,創(chuàng)新傳播載體,重點(diǎn)做好公司品牌傳播和品牌建設(shè),為完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)提供輿論支持。
1、以工程公司發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo),加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和氛圍營造,做好公司在生產(chǎn)經(jīng)營各方面的宣傳,發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用,加強(qiáng)公司發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)文化宣傳。
2、圍繞公司工作重點(diǎn),確立宣傳重點(diǎn)和主題,每月評(píng)選優(yōu)秀稿件,繼續(xù)激發(fā)視頻新聞的創(chuàng)作力度。
3、圍繞中心工作做好各類主題宣傳,加強(qiáng)宣傳策劃,圍繞藏區(qū)電網(wǎng)建設(shè)、海外總承包、科技進(jìn)步等方面,加強(qiáng)報(bào)道的深度和力度,提煉出高質(zhì)量的作品。
4、進(jìn)一步打造宣傳員隊(duì)伍,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)新聞宣傳員的培訓(xùn)和教育,提高新聞宣傳隊(duì)伍整體素質(zhì)。
5、拓寬宣傳陣地,提升宣傳質(zhì)量,繼續(xù)完善公司外部門戶網(wǎng)站建設(shè),注重新聞的時(shí)效性和準(zhǔn)確性;編制完成2015年度宣傳片、宣傳畫冊(cè);適時(shí)制作公司主題歌和微電影。篇五:新聞宣傳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
新聞宣傳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9月3日-4日,我有幸參加了由 x x 區(qū)委宣傳部舉辦的?2011年 x x 新聞宣傳聯(lián)絡(luò)員、通訊員培訓(xùn)班?,與各鄉(xiāng)、街、區(qū)直各單位的新聞宣傳聯(lián)絡(luò)員、通訊員共230余人一起,系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫作的一些要點(diǎn)和技巧,使我受益匪淺,獲益良多。 作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人,我是第一次參加這類培訓(xùn),給我的觸動(dòng)非常深刻。短短兩天的培訓(xùn),雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高,但是它卻極大的開拓了自己的視野,讓我的眼界豁然開朗。
這次?新聞寫作?培訓(xùn),幾位老師結(jié)合自身的寫作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)心得,用獨(dú)特的方式向我們講解了新聞寫作的要點(diǎn)和技巧。如x x 講的?抓題材要恪守新、奇、特、獨(dú),做稿子要講求精、準(zhǔn)、狠、美?、?用散文的手段講述新聞?、?寫稿子要犯‘偏頭風(fēng)’?,給了我很大的啟發(fā),就是要求我們換個(gè)角度看問題,平時(shí)要多觀察生活,從小處入手,從大處著眼,找準(zhǔn)新聞寫作的著力點(diǎn)、切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),寫有深度、有思想的東西去吸引讀者。特別是他提到曾寫的一篇新聞報(bào)道《云溪今天無新聞》,其對(duì)新聞超強(qiáng)的敏銳感和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以及對(duì)新聞工作的熱愛、執(zhí)著讓我感到很震撼,有如此態(tài)度、有如此精神,想不寫好新聞稿件都很難。而x x 講的?新聞要以策劃為先?、?網(wǎng)絡(luò)新聞的力度不可估量?等,又從另一個(gè)角度對(duì)新聞寫作特別是網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作有了一個(gè)新的詮釋,新聞報(bào)道不僅僅是告訴人家發(fā)生了什么事情,更要在注重真實(shí)的前提下做好新聞的策劃,首先在標(biāo)題要要 給人沖擊力,其次在敘事方式上要讓人能夠接受,能夠產(chǎn)生共鳴,也許只是一個(gè)農(nóng)民工活動(dòng)的小事,也許只是一個(gè)很平常的小人物,如果你能進(jìn)行很好的策劃,發(fā)掘深層次的新聞素材,挖掘新聞事件背后的社會(huì)實(shí)質(zhì),往往有化腐朽為神奇的力量。 通過學(xué)習(xí),我也深深感到,要使自己成為一名合格的?新聞人?,還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。?讀書破萬卷,下筆如有神?。閱讀的途徑很多,網(wǎng)站、雜志、書籍等等,廣泛閱讀,看看人家是怎么寫的,不斷積累詞語、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累,如果只是泛泛的讀過,沒有多大意義。只有經(jīng)過細(xì)心思考,細(xì)細(xì)品味,思考作者為什么這樣寫,有哪些好的觀點(diǎn)或者詞匯,整體文章的策劃如何,如果是自己來寫又會(huì)怎么寫等等,帶著問題去閱讀會(huì)使我們收益更多。三是要勤于動(dòng)筆。會(huì)思考是件好事,但是如果僅僅只停留在思考階段,不能行文,那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫作成文,剛開始寫得不好是正常的,只要肯動(dòng)手,寫得多了寫作水平就會(huì)在與日俱增,寫東西自然能信手拈來。 在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中成長,這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學(xué)習(xí),使我對(duì)新聞寫作知識(shí)有了初步的了解,接下來,我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識(shí)。今后,自己要更加注重新聞寫作等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),注意觀察,勤練筆功,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞人。
新聞培訓(xùn)講話稿
培訓(xùn)班講話稿
全市新聞發(fā)布工作專題培訓(xùn)班講話
新聞發(fā)布工作專題培訓(xùn)班上的講話
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班總結(jié)講話稿
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇14)
近日,我有幸參加了一場令人難以忘懷的院長培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班為期三天,旨在幫助院長提升管理能力、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力,并分享一系列成功的管理經(jīng)驗(yàn)。在這短短三天里,我收獲頗多,深受啟發(fā)。
培訓(xùn)班注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。每天都有專業(yè)導(dǎo)師講解切實(shí)可行的管理理論,同時(shí)也安排了豐富多樣的實(shí)操環(huán)節(jié)。我們通過小組討論、角色扮演和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等形式,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際案例中。這不僅幫助我深入理解學(xué)到的理論,還提高了我解決實(shí)際問題的能力。特別令我難忘的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的游戲,每個(gè)小組被分配了一個(gè)任務(wù),要通過團(tuán)隊(duì)合作的方式完成。這個(gè)活動(dòng)展示了團(tuán)隊(duì)的重要性,教會(huì)我們?nèi)绾斡行Ш献鳎椭覀冋业搅吮舜酥g的信任和默契。
培訓(xùn)班注重激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能。導(dǎo)師們給了我們很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的啟發(fā),比如明確目標(biāo)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)員工等。我們了解到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,要有明確的愿景并能夠以身作則,激勵(lì)員工朝著共同目標(biāo)前進(jìn)。導(dǎo)師們還通過真實(shí)案例向我們展示了一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。這些案例不僅讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深刻的理解,也給了我一些啟示,激發(fā)了我自身的領(lǐng)導(dǎo)潛能。我深刻認(rèn)識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
培訓(xùn)班還注重知識(shí)的分享和交流。除了專業(yè)導(dǎo)師的授課,每個(gè)參訓(xùn)院長都有機(jī)會(huì)分享自己在管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和困惑。這種經(jīng)驗(yàn)互通有助于我們互相借鑒,吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我參與了一個(gè)小組討論,我們分享了各自的挑戰(zhàn)和解決方法。這次交流讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了其他院長的管理經(jīng)驗(yàn),也找到了解決自己問題的新思路。這種交流是一種珍貴的資源,我會(huì)將它應(yīng)用到我的管理工作中,為更好地服務(wù)學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)班還特別注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,心理素質(zhì)是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)班中,導(dǎo)師們給我們講解了如何保持心理平衡、應(yīng)對(duì)壓力和困難。我們學(xué)到了一些有效的放松和調(diào)節(jié)方法,比如冥想和呼吸操。通過這些技巧,我們可以更好地管理自己的情緒,并在工作中展現(xiàn)出更大的耐心和智慧。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,要時(shí)刻保持冷靜和理智,才能更好地管理團(tuán)隊(duì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
在這場院長培訓(xùn)班中,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)管理和領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí),也受到了很多啟發(fā)和鼓舞。我將珍視這次培訓(xùn)的經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí),將其運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中,努力成為一名更好的院長。同時(shí),我也希望通過與其他院長的交流和合作,共同提高我們的管理水平,為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
月嫂培訓(xùn)班總結(jié)(篇15)
今年9月26日至12月2日,我有幸參加了由區(qū)委組織部和區(qū)委黨校聯(lián)合舉辦的基層信訪專題(行動(dòng)學(xué)習(xí)法)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長,而且也不是那種全脫產(chǎn)、封閉式的學(xué)習(xí)方式,但我還是感到受益匪淺、很有收獲,下面,我將自己總結(jié)的五句話、20個(gè)字的學(xué)習(xí)體會(huì)記錄如下:
一、和諧班級(jí)。
班里的19名學(xué)員分別來自不同的部門,均是信訪工作的主管領(lǐng)導(dǎo),但自從成為培訓(xùn)班學(xué)員后,大家很快完成了角色轉(zhuǎn)變——由領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀▽W(xué)員。同學(xué)們嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度,沒有因?yàn)樽约菏恰邦I(lǐng)導(dǎo)”,也沒有因?yàn)槿话嘀魅卫蠋煻际悄贻p人而放松要求。三位“小老師”很是認(rèn)真負(fù)責(zé),每天都要在課桌上擺上每個(gè)學(xué)員的名牌,這樣既便于進(jìn)行考勤管理,又利于學(xué)員自我約束。因?yàn)椴皇羌忻摦a(chǎn)學(xué)習(xí),所以每次上課前,“小老師”們都會(huì)短信通知提醒大家上課時(shí)間及教室。臨近培訓(xùn)結(jié)業(yè),“小老師”們又在忙著給同學(xué)們做通訊錄,想得非常周到。班干部們也是盡職盡責(zé),配合老師做好教學(xué)管理工作,課余時(shí)間還組織同學(xué)聚會(huì)以增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。
行動(dòng)學(xué)習(xí)法的基本形式之一就是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我對(duì)這一形式感觸很深。不論是頭腦風(fēng)暴法、六頂帽子法、團(tuán)隊(duì)列名法還是“舉齊眉棍”、提出小組調(diào)研課題,都是通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,發(fā)現(xiàn)問題、找出規(guī)律、提出觀點(diǎn)、做出決定。這種學(xué)習(xí)方法,使學(xué)員們?cè)趨⑴c過程中,緊緊抓住了要解決的突出問題,積極營造出平等開放的研討氛圍,進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)注團(tuán)隊(duì)的建設(shè),真正使每個(gè)學(xué)員在學(xué)習(xí)中反思、在反思中行動(dòng)、在行動(dòng)中完善和提高。
三、課程豐富。
本次信訪專題培訓(xùn)班安排了破冰訓(xùn)練、模擬教學(xué)、專題講授、異地考察、小組討論、典型案例分析、組際學(xué)習(xí)交流、官員與學(xué)員互動(dòng)交流、專家與學(xué)員互動(dòng)交流、課題論證會(huì)等課程,聽說畢業(yè)典禮時(shí)還有學(xué)習(xí)成果匯報(bào)演示活動(dòng),可謂學(xué)習(xí)形式多樣、豐富多彩,僅就如此之多的學(xué)習(xí)形式,就足以調(diào)動(dòng)學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣,再加上黨校及班級(jí)“小老師”們精心聘請(qǐng)的授課老師及授課內(nèi)容,使學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性更加高漲了。雖然因?yàn)楣ぷ髟?,我沒能參加外出考察活動(dòng),但從外出歸來同學(xué)們的言談話語中,還是聽出了外出考察學(xué)習(xí)的成效——既學(xué)到了重慶等地開展信訪工作的好經(jīng)驗(yàn),又增進(jìn)了班級(jí)學(xué)員之間的了解和友誼,可謂兩全其美。
四、緊貼實(shí)際。
培訓(xùn)班安排的“北京市信訪工作相關(guān)問題研究”、“信訪工作人員心理疏導(dǎo)”、“當(dāng)前社會(huì)心理狀況與心理疏導(dǎo)”等等課程,都是學(xué)員們特別關(guān)注或者說非常想進(jìn)一步了解的問題,學(xué)員們通過專家的講授獲得了滿足、學(xué)到了知識(shí)。作為工作在信訪一線的干部,很少有機(jī)會(huì)集中學(xué)習(xí)這么多的有關(guān)突出社會(huì)問題、矛盾化解、信訪心理等知識(shí),感覺非常貼近我們的工作需要,有利于我們將自身的工作實(shí)踐與學(xué)到的理論知識(shí)有機(jī)融合在一起,進(jìn)而提高我們各部門的信訪工作水平。
五、學(xué)有所獲。
本次學(xué)習(xí),雖說時(shí)間不長,但自我感覺收獲很大。既學(xué)到了很多知識(shí),提升了做好信訪工作的信心和決心,又結(jié)識(shí)了不少新朋友,這些都為我進(jìn)一步做好今后的工作奠定了基礎(chǔ)。
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月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇1)
20xx年11月27日,我有幸作為湖北省教育廳組織的赴英培訓(xùn)成員之一,到英國進(jìn)行了為期二十一天的短期培訓(xùn)。我們所去的地方是倫敦,那里的人謙讓有禮,虔誠忠實(shí)。在英期間和兄弟學(xué)校的老師共同探索、學(xué)習(xí)。在為期二十一天的學(xué)習(xí)參觀考察和文化體驗(yàn)中,每一天每一刻的生活都充實(shí)而富有新鮮感,我們不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英國的最新的教育教學(xué)理念,還了解了先進(jìn)的教學(xué)方法,并且對(duì)英國的歷史、文化也有了更深的認(rèn)識(shí),最重要的是提高了自己的英語聽力和口語表達(dá)水平?;叵肫饋碚媸鞘斋@不少,希望回國后能把學(xué)到的東西應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。
作為一個(gè)高中的教師兼班主任,我知道學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀,以及人格的成立都在這個(gè)階段,必須要好好的引導(dǎo)。所以我一直的理念是:高中階段,不僅是學(xué)知識(shí)的階段,更是成“人”的階段。也一直這樣教育學(xué)生,希望他們走出去后能在這個(gè)社會(huì)立足。在英國學(xué)習(xí)的這些天,我也從這邊的學(xué)生身上看到了很多,與國內(nèi)學(xué)校相比,我們應(yīng)該取長補(bǔ)短,讓學(xué)生更好的成長?;厝ズ?,我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手:
成“人”最基本的要求就是要懂得禮儀,還要付諸實(shí)踐。中國是一個(gè)注重禮儀的國家,學(xué)生從小受到的教育就是要講禮貌,可是真正落實(shí)到行動(dòng)上卻完全不是那么回事。在英國的這些天,我對(duì)英國人的紳士,有了深刻的認(rèn)識(shí)。記得下飛機(jī)后我們是坐大巴來賓館,司機(jī)師傅很熱心的幫我們把行李放進(jìn)后備箱,當(dāng)我把行李遞給他時(shí),他的一句很自然的“Thankyou!”把我的那句都堵在了嘴邊,我一時(shí)都愣住了;來到賓館后,受到了老板熱情的接待,面對(duì)我們近百人的團(tuán)隊(duì)入住,他們始終保持微笑并與我們每個(gè)人打招呼;在電梯內(nèi)遇到了外國的朋友,他們也都會(huì)很熱心的跟我們打招呼,并且讓出位置讓我們進(jìn)去;在路上,當(dāng)我們一行人擋住路時(shí),他們也會(huì)微笑的說聲“sorry”,然后示意要從我們中間過去;不管我們到哪所學(xué)校,遇到的學(xué)生也都能很大方的與我們打招呼,熱情的接待我們,與我們交談。當(dāng)我們走進(jìn)他們的教室,他們都會(huì)跟我們打招呼等等。這些事情雖說很小,可是卻能讓我們?yōu)橹袆?dòng),我們雖說從小都在接受著這樣的教育,可是我們卻讓它流于形式了,沒有真真正正把他落到實(shí)處。在回去之后,我決定要跟我的學(xué)生講述這些事實(shí),自己首先做好檢討,也要讓他們真正意識(shí)到它的重要性。在今后的生活中,我要以身作則,也讓他們互相監(jiān)督,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
成人更應(yīng)當(dāng)要樹立自信。
現(xiàn)在的學(xué)生最缺乏的就是自信了,就拿我們學(xué)校的學(xué)生來說吧,做任何事情都怕自己做的不夠好,考試之前就聽到說什么怕考不好,考試完后就總聽到有學(xué)生說“本來是對(duì)的,看到誰誰誰的不一樣就改了,結(jié)果改錯(cuò)了?!逼鋵?shí)他看的那個(gè)同學(xué)成績可能根本就不如他,可是就是因?yàn)椴蛔孕?,他寧愿相信別人,也不相信自己。到英國來了之后,每到一所學(xué)校,教室里、走廊上都隨處可見他們學(xué)生的作品,不論他們的作品是好是壞,他們都很自信的展示出來,這一點(diǎn)很難能可貴。下面就是學(xué)生自己的作品:
記得是在“Mulberryschool”,這是一所女子中學(xué)。我們參觀了他們的課堂,當(dāng)時(shí)我們到的一個(gè)教室里面正在上電影制作課,其中,有一個(gè)學(xué)生很大方的邀請(qǐng)我們?nèi)タ此詫?dǎo)自演并且自己制作的電影片段,一邊看一邊還手舞足蹈的給我們解釋,似乎對(duì)她的作品非常滿意,這種自信的心態(tài)感染了我們每個(gè)人。還有印象最深的就是上次去“SirWilliamBurroughSchool”,這是一所小學(xué),在校長的安排下,我們每個(gè)人都有幸跟著一名學(xué)生去參觀校園。小朋友們儼然是一個(gè)個(gè)小主人,每到一處都會(huì)很認(rèn)真的給我們介紹,他們還那么小,卻絲毫沒有膽怯,表現(xiàn)的那么從容和自信。這應(yīng)該與他們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)吧,從小他們就在這樣的一個(gè)環(huán)境下成長,在學(xué)校里面老師也一直都尊重他們的個(gè)性發(fā)展,不會(huì)對(duì)他們說“不”,所以他們也不會(huì)有所顧忌,不會(huì)擔(dān)心說錯(cuò)話而受到批評(píng)。我想如果是我們國內(nèi)的小朋友,未必每個(gè)人都能做到這樣。我們附近的學(xué)校里面,每當(dāng)有外校老師去參觀,學(xué)生都是很膽怯的躲到一邊去,生怕點(diǎn)到他,也生怕說錯(cuò)一句話,更別說讓他們帶著去參觀校園了。我打算今后在這一個(gè)方面多下點(diǎn)功夫,利用學(xué)校每天給班主任的讀報(bào)時(shí)間,給學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,還要在生活中,學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)他們,相信他們,漸漸樹立學(xué)生的自信。只有樹立了自信,他們才會(huì)相信自己,才會(huì)勇于追求自己的夢(mèng)想,才會(huì)對(duì)未來有所期望,才會(huì)在走上社會(huì)之后能有一番作為。
知識(shí)是我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上立足必不可少的工具。
作為老師,我們的職責(zé)就是“傳道,授業(yè),解惑”。簡單的講:傳道就是傳授做人的道理;授業(yè),解惑就是傳授知識(shí),解除疑惑。我認(rèn)為,在現(xiàn)在的教育體制和社會(huì)選擇下,我們不僅要傳授學(xué)生知識(shí),還要傳授他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)知識(shí),即“授之以魚,不如授之以漁”,只有會(huì)學(xué)習(xí)的人才才能在這個(gè)社會(huì)立于不敗之地。在我的實(shí)際教學(xué)中,我也在向這個(gè)方向努力,課堂上我也在引導(dǎo)學(xué)生自己思考,自己找出問題的答案,可是一直收效甚微。在英國的這些天,看了這么多所學(xué)校,這么多的課堂,也聽了很多資深教師和領(lǐng)導(dǎo)的講座,我覺得我開始漸漸明白了該怎么做。
英國的大部分學(xué)校提倡的是“個(gè)性化教學(xué)”,個(gè)性化教學(xué)就是為了滿足更多的教育要求,滿足更多學(xué)生的不同需求,以及更多更全面的滿足學(xué)生的需求,根據(jù)學(xué)生個(gè)性化的需求來改善教學(xué)方法和課程體系,使得學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)未來世界全球化以及在全球化的社會(huì)中怎樣生存的教育方法,亦即學(xué)生需要什么,老師便教授什么,學(xué)生完全是一種自主性的學(xué)習(xí)。
就拿我在英國的幾所學(xué)校所見所聞來講:
11月29日,我們?nèi)チ藗惗氐囊凰苡忻呐又袑W(xué)MulberrySchool,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很好。在他們的課堂上,學(xué)生很少,只有十個(gè)人左右,可是討論卻很熱烈,老師把課堂完全交給了學(xué)生,給出一個(gè)話題讓學(xué)生自由發(fā)揮,然后老師總結(jié)。學(xué)生都在很認(rèn)真的思考,沒有一個(gè)人開小差,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)被很好地開發(fā)了出來。這所學(xué)校的學(xué)生還每年自己組織全國性的“YouthConference”,會(huì)議會(huì)針對(duì)每年的敏感話題進(jìn)行討論。學(xué)生可自由選擇自己感興趣的話題參與討論。大會(huì)還會(huì)邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)領(lǐng)域較有建樹的專家,針對(duì)相關(guān)問題給出專業(yè)性的意見及指導(dǎo)。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的組織能力以及觀察力都有很大的幫助,還開拓了學(xué)生的視野,讓學(xué)生能夠更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。
這是學(xué)生在圖書室里給我們模仿YouthConference的舉辦模式
12月2日,我們?nèi)サ搅艘凰厥鈱W(xué)校,PhoenixPrimary&SecondarySchool鳳凰小學(xué)與中學(xué)。這所學(xué)校有138名學(xué)生,年齡從3--19歲,都是有醫(yī)療證明存在學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生,大多數(shù)都是有自閉癥的孩子。學(xué)校針對(duì)這些特殊的孩子給出了特殊的培養(yǎng)方案,例如:(1)學(xué)校請(qǐng)理療師,醫(yī)療專家一起給學(xué)生提供幫助;(2)聘請(qǐng)一些資深的教師幫助,同時(shí)注重與家長的溝通與交流,建立了多個(gè)溝通的渠道;(3)根據(jù)學(xué)生的需求,不完全按照大綱進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的安排;(4)教室里設(shè)置一些小的隔間,老師可以與學(xué)生一對(duì)一的進(jìn)行交流,輔導(dǎo);(5)教室里面設(shè)置很多的玩具和圖片,教會(huì)孩子哪種圖片代表什么,因?yàn)閷W(xué)生存在學(xué)習(xí)障礙,可能不會(huì)表達(dá)他們的需要,所以當(dāng)學(xué)生需要什么的時(shí)候就會(huì)揭下相應(yīng)的圖片給老師,然后讓老師來幫助他們解決;(6)用顏色來區(qū)分事務(wù),因?yàn)橐曈X效果是最直接的;(7)學(xué)校關(guān)注要孩子動(dòng)手,而不是被動(dòng)的在教室里面接受知識(shí),如讓學(xué)生自己創(chuàng)作的藝術(shù)墻,學(xué)生種植的蔬菜和養(yǎng)的小雞等等;(8)學(xué)校的每扇門上都有一層保護(hù)網(wǎng),以防止學(xué)生撞傷;(9)學(xué)校與當(dāng)?shù)氐拇蠊?,企業(yè)有合作,可以讓學(xué)生在里面得到訓(xùn)練,讓孩子真實(shí)地走進(jìn)社會(huì),等等。
他們用來表達(dá)情緒的圖片
由學(xué)校的這些細(xì)心地措施可以看出,學(xué)校針對(duì)這些特殊孩子的特殊需求,進(jìn)行了細(xì)致的分析和思考,投入了大量的精力和經(jīng)費(fèi),然后才有針對(duì)性的來培養(yǎng)每個(gè)孩子。相比而言,我們對(duì)這樣孩子的關(guān)注較少,就算班上有這樣的學(xué)生,我們也很少會(huì)花大量的精力去關(guān)心他們的成長。在這一點(diǎn)上,我們要好好學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法和理念。
12月7日,我們?nèi)チ艘粋€(gè)很有中國情節(jié)的學(xué)校KingsfordCommunitySchoolASpecialistLanguageCollegeAndConfuciusClassroom。這是一所語言學(xué)校,他們還開設(shè)了孔子課堂,并取得了很好的成績。在他們的孔子課堂里,漢語為必修課,他們有專門的教材。在教學(xué)中,他們會(huì)先從文化入手,提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,然后再教授語言。他們還會(huì)模仿中國的班委會(huì)模式,在班上通過投票的方式選出他們信任的學(xué)生擔(dān)任班委會(huì)成員。在學(xué)校也成立了學(xué)生會(huì),幫助老師處理各種事務(wù),以及幫助其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
這是他們學(xué)生會(huì)的部分成員,他們都有特殊的服裝以表示身份的不同
他們還會(huì)從學(xué)生中選出一個(gè)青年市長,這位青年市長可以直接與倫敦市長討論該地區(qū)的教育問題。種種措施都對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,領(lǐng)導(dǎo)能力起到了很好的促進(jìn)作用。
以上只是選取了幾所學(xué)校來進(jìn)行比較,雖說各所學(xué)校所采用的教學(xué)方法各不相同,但都是適合學(xué)生的,都是根據(jù)學(xué)生實(shí)際而為他們量身定做的。在我們身邊的學(xué)校里面,也不乏做的好的,我們應(yīng)該取長補(bǔ)短,吸取他們的經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身的不足,以求把教學(xué)工作做的更好。
學(xué)生的成長與社會(huì)和家庭的支持是分不開的。
我們的資教學(xué)校基本都是農(nóng)村的中小學(xué),家長與學(xué)校的聯(lián)系基本處于脫節(jié)狀態(tài)。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,老師才會(huì)去聯(lián)系家長,商量解決的辦法或者是叫家長到學(xué)校了解情況。在這種尷尬的環(huán)境下,沒有家長愿意主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系,甚至一接到學(xué)校的電話就問是不是自己的孩子犯了錯(cuò),對(duì)學(xué)生在學(xué)校的狀況也只能通過孩子的口中得知,不盡真實(shí)。而且,當(dāng)前形勢(shì)下,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些孩子的家長不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任,而他們的孩子只能留守在家中,由家中的老人或親戚代養(yǎng)。留守兒童得不到直接監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛,加之農(nóng)村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低,無法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的責(zé)任,這就需要我們特別關(guān)注。而我們現(xiàn)在的處境就是要么根本找不到孩子家長的'聯(lián)系方式,或者就算有聯(lián)系方式,家長也沒有辦法這對(duì)孩子進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的教育。加上孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆對(duì)獨(dú)生子女的寵愛,往往要求老師不要對(duì)自己的孩子進(jìn)行過重的管教,甚至提出一些很無理的要求,這讓我們很無奈。就拿我們班的一個(gè)學(xué)生來說,他成績一般,但紀(jì)律性不強(qiáng)。經(jīng)常夜不歸宿跑到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng),白天上課的時(shí)候就睡覺,或者晚上就在寢室里用手機(jī)上網(wǎng)到很晚,影響其他同學(xué)的休息。經(jīng)過我多次的教導(dǎo),談話都收效甚微,也聽不進(jìn)同學(xué)的勸告。我多次打他家中電話試圖聯(lián)系他的家長,告知孩子在校的情況,希望家長可以配合對(duì)孩子的教育。可每次都是孩子的姥姥接電話,孩子的父母在外地打工,我跟他講學(xué)生在學(xué)校的情況他就說他不懂,叫他給學(xué)生父母的聯(lián)系方式他也不給,聲稱不知道聯(lián)系電話。在沒有辦法的情況下,我只能留下我的聯(lián)系方式,告訴他,一旦孩子的父母打電話回,就把我的電話給他們,讓他們給我聯(lián)系。在學(xué)校我也只能更加關(guān)注該生的行為,勸他為了安全盡量不要晚上出去上網(wǎng)。有一次,這個(gè)學(xué)生連著3天晚上沒有回宿舍睡覺,呆在網(wǎng)吧上通宵,我就把他叫到辦公室,讓他在辦公室站著反思一下,也避免在教室睡覺影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。可是沒有過多久,他就自己跑掉了。這讓我很惱火,再次打電話給他的家長,還是他的姥姥接的電話,我把事情的經(jīng)過告訴他,可他的反應(yīng)卻是:“這不可能吧,他在家的時(shí)候沒有這樣上網(wǎng)的習(xí)慣的,你們老師也不要管的太嚴(yán)了,也別懲罰他,他自尊心很強(qiáng),受不了別人的批評(píng),我們?cè)诩依飶膩聿徽f他的。”這種家長不配合的情況,在我們所處的農(nóng)村可能不在少數(shù)。父母一向認(rèn)為孩子在學(xué)校里能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),了解情況也是通過學(xué)生的片面之詞,學(xué)生在家也是“報(bào)喜不報(bào)憂”,家長就認(rèn)為學(xué)生很聽話,也不會(huì)主動(dòng)打電話聯(lián)系老師,導(dǎo)致學(xué)校和家長之間缺少甚至沒有溝通,也給我們的工作造成了很多的不便。還有一例,是發(fā)生在我們學(xué)校的高一年級(jí)的某個(gè)班,該班有名學(xué)生,家就在學(xué)校旁邊,可是他經(jīng)常下課就跑去廁所抽煙,然后上課就遲到。有一次,是班主任的課,他又一次遲到了,班主任氣惱之下就踢了他一腳,然后學(xué)生就跑了,回家告狀去了,說在學(xué)校就上課遲到兩分鐘,老師就打他,怎么怎么樣......家長也不分青紅皂白,到學(xué)校就找老師的麻煩,還在外面到處宣揚(yáng)說他的孩子就遲到兩分鐘,老師就拳打腳踢的等等。我覺得對(duì)于這樣的事情,老師的做法可能太過于偏激,家長的做法同樣也有問題,家長并不知道學(xué)生在校的真實(shí)情況,只是一味的相信自己的孩子,對(duì)學(xué)校沒有足夠的了解和信任。但其根本原因是家庭跟學(xué)校的聯(lián)系溝通太少了,導(dǎo)致他們對(duì)老師了解太少,對(duì)學(xué)校的政策,措施了解太少。
近段時(shí)間,教育廳推出了“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng),我們大悟三中也積極響應(yīng),大力推廣。此次活動(dòng)的推廣,填補(bǔ)了家校聯(lián)系的空白。老師通過登門家訪,電話溝通等方式與學(xué)生家長取得聯(lián)系,讓家長了解到學(xué)生在學(xué)校的真實(shí)情況,同時(shí)也帶去學(xué)校的各種政策,讓家長對(duì)學(xué)校、老師、自己的孩子有了更深刻的認(rèn)識(shí),以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。這種做法取得了家長的一致認(rèn)同與好評(píng)。但是在實(shí)施的過程中,也會(huì)發(fā)現(xiàn)存在一些問題,比如:聯(lián)系不上家長,覆蓋面不廣等等,這就造成了信息不能第一時(shí)間反饋到家長那里,不便于學(xué)校與家庭的良好溝通。
通過在英國的學(xué)習(xí),我們可以深刻的體會(huì)到社會(huì)與家庭對(duì)孩子教育的關(guān)注。他們?cè)诮逃贤度肓舜罅康慕?jīng)費(fèi),還建立了多種家校聯(lián)系的途徑,如家校聯(lián)系冊(cè);設(shè)置開放日,請(qǐng)家長來學(xué)校跟孩子一起學(xué)習(xí);電話;電子郵件等等。其中部分措施我們也有,可能是我們實(shí)施的時(shí)候出現(xiàn)問題。比如我們有開通“家校通”服務(wù),可是很多家長卻沒有意識(shí)到它的作用,都不愿意配合開通。當(dāng)然其中也有部分措施我們沒有,希望在今后能夠積極學(xué)習(xí)他們好的方法,爭取讓家校聯(lián)系方式更加豐富,溝通更加便利,這對(duì)我們的教育教學(xué)工作是有很大促進(jìn)作用的,對(duì)學(xué)生的成長也有很大意義。
這次短暫的英國之行,使我開闊了眼界,增長了見識(shí),教育理念和教學(xué)思想得到了提升,但同時(shí)也受到很多的沖擊,視覺的,思想的,觀念的,社會(huì)的,文化的,教育的。反思我們的教育,學(xué)科教學(xué)做得還不錯(cuò),但總覺得在教育學(xué)生成“人”這方面,似乎還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這是我們今后教學(xué)中面臨和需要解決的一個(gè)重大問題。見識(shí)過英國人的“紳士風(fēng)度”和禮貌后,自己更加渴望把我們大悟三中的孩子培養(yǎng)成為素質(zhì)全面、學(xué)以致用、懂禮節(jié)、講誠信、重情誼的時(shí)代佼佼者,而不僅僅是只知道學(xué)習(xí)、考試的書呆子。雖然國外的教育體制與我們的教育體制存在著很大的差異,但我們會(huì)在今后的教學(xué)中適當(dāng)變通,把更多更好的教學(xué)方法合理、有效地運(yùn)用到我們的課堂教學(xué)中。讓我們的學(xué)生,真正快速成長起來,早日成“人”!
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇2)
我參加的這次作文培訓(xùn)真是受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多寫作的技巧和方法,不僅提高了我的寫作水平,還培養(yǎng)了我對(duì)寫作的興趣和熱愛。
這次培訓(xùn)給了我多次寫作的機(jī)會(huì),從而不斷錘煉我的寫作能力。每周的作文練習(xí)讓我有機(jī)會(huì)不斷嘗試各種寫作題材和寫作形式。我學(xué)會(huì)了如何寫故事、議論文、說明文等不同類型的文章,并且在每篇作文中充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。通過這種反復(fù)練習(xí)的方式,我逐漸提高了我的寫作速度和表達(dá)能力。
培訓(xùn)班的老師們給了我很多寫作的指導(dǎo)和建議。他們總是耐心地讀我的文章,并用心地給出批改。他們糾正了我的錯(cuò)誤,幫我改進(jìn)了我的表達(dá)方式。他們還教給我許多寫作技巧,如如何選取合適的詞語和句子結(jié)構(gòu),如何布局文章結(jié)構(gòu)等等。這些指導(dǎo)和建議讓我深刻意識(shí)到寫作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。
我還通過培訓(xùn)班和其他同學(xué)的交流,學(xué)到了許多有關(guān)寫作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在討論中,互相分享各自的寫作心得和技巧。有時(shí),還互相評(píng)議彼此的作品,從中找出不足之處,并提供改進(jìn)意見。這種交流和互動(dòng)讓我更加全面地了解了寫作的規(guī)則和要點(diǎn),也讓我接觸到了不同的寫作風(fēng)格和思維方式。
最重要的是,培訓(xùn)班給了我很多寫作的練習(xí)題和寫作素材,讓我能夠在實(shí)踐中不斷提高。在每堂課的作業(yè)中,我都能找到適合自己的寫作題目,并按照老師的要求完成。在作業(yè)中,我學(xué)會(huì)了如何收集資料、如何組織思路和結(jié)構(gòu)文章。這些實(shí)踐讓我更加深入地理解了寫作的過程和技巧。
通過這次培訓(xùn),我對(duì)寫作的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。我發(fā)現(xiàn)寫作不僅僅是一種對(duì)文字的表達(dá),更是一種思維的整理和邏輯的打造。在寫作過程中,我學(xué)會(huì)了思考、分析和歸納。我學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,從而提高自己的思維和表達(dá)能力。
這次作文培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多寫作的技巧和方法,并且培養(yǎng)了對(duì)寫作的興趣和熱愛。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將能夠更加自如地運(yùn)用這些寫作技巧,并且寫出更加優(yōu)秀的作品。我要感謝這次培訓(xùn)給我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長空間,也要感謝所有給予我指導(dǎo)和幫助的老師和同學(xué)們。這次作文培訓(xùn)將會(huì)是我人生中非常珍貴的一段回憶。
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇3)
本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖說時(shí)間短,但感觸頗多,總結(jié)如下:
一、必須搞好本學(xué)科教學(xué)
教學(xué)的整體目標(biāo)是以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力為基礎(chǔ),并把歷史思維視為歷史學(xué)科能力的核心,從而把歷史教學(xué)的基本模式由傳授歷史知識(shí)的類型轉(zhuǎn)變?yōu)樗季S訓(xùn)練的類型;側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生掌握探究歷史的具體方法,尤其是重視對(duì)各種歷史資料的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生在掌握證據(jù)的基礎(chǔ)上分析和解決歷史問題;不是把歷史學(xué)習(xí)當(dāng)成對(duì)歷史知識(shí)的機(jī)械記憶,而是注重對(duì)歷史的分析和理解,使學(xué)生能夠識(shí)別各種歷史解釋,并提出自己的歷史解釋;重視學(xué)生學(xué)習(xí)歷史時(shí)思維活動(dòng)的具體操作,通過訓(xùn)練使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和自覺性,具有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)能力;注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀,使學(xué)生通過歷史的視野來認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。
二、必須提高自己的修養(yǎng)
本來一直感覺自己是一名歷史老師,很放松自己。可是在我聽完講座之后,讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識(shí)、更需要的是淵博的知識(shí)、教育的智慧,教學(xué)的藝術(shù),我們要改變的是過去的老師的形象,我們要做一個(gè)有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學(xué)生快樂得教師,要想讓自己的課講的更好,更加的吸引學(xué)生,就必須提高自己的個(gè)人素質(zhì)。有一句話講的非常好?!笆裁词墙逃?教育首先就是愛。愛他的學(xué)生,沒有愛的教育不是真正的教育,培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛就是要幫助他(幫助學(xué)生克服成長的障礙,幫助他就要成全他,成全他擁有美好的生活,獲得走向幸福的能力)”教授的一個(gè)個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考,我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候過多的關(guān)注的是學(xué)生的成績,學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木,沒有動(dòng)力,如果我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力,擁有幸福的能力,那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺的一面;“一個(gè)素質(zhì)好的老師,講課再差也差不到哪去。一個(gè)素質(zhì)差的老師,講課再好也好不到哪去”我對(duì)這句話是非常的同意的。只有課堂上的生動(dòng)語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有提高了自己的修養(yǎng),才能講出生動(dòng)的一課。聽到了教授的報(bào)告,才知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。首要的一點(diǎn)是必須要多讀書,讀好書。在以后的工作生活中我也立志要多讀書豐富自己的知識(shí),提高自己的各方面的素質(zhì)。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。
三、必須轉(zhuǎn)變理念、勇于創(chuàng)新。
新課標(biāo)下,要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究能力,體現(xiàn)了教學(xué)的階段性和過渡性,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的觀點(diǎn)。發(fā)揮歷史學(xué)科的特有功能。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生。
四、必須引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力
面對(duì)信息化的社會(huì),教育必須做出一種選擇,做出相應(yīng)的變革,教育要由原來的“受人以魚”轉(zhuǎn)向“授人以漁”,使學(xué)生掌握一新的學(xué)習(xí)方法,形成新的學(xué)習(xí)方式和技巧,從而能在信息化的社會(huì)中掌握最適宜的知識(shí)。終身學(xué)習(xí)觀念的提出,也對(duì)教育的改革和發(fā)展提出了新的要求。因此,掌握最基本的學(xué)習(xí)技能和技巧,形成學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)獨(dú)立思考和自學(xué)能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”的過程,是教師實(shí)現(xiàn)“教是為了不教”的過程。在這個(gè)過程中,教師不僅要教知識(shí),更重要的是要教規(guī)律、教方法。這是教師主導(dǎo)作用的集中體現(xiàn)。在教學(xué)過程中使學(xué)生掌握知識(shí)的規(guī)律和學(xué)習(xí)的方法,并在學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用,成為“會(huì)學(xué)習(xí)的人”,這才是培養(yǎng)了學(xué)生的主體意識(shí)。例如,在歷史活動(dòng)課教學(xué)中,教師要有意識(shí)地給學(xué)生介紹一些治史的相關(guān)理論:歷史資料的收集、整理與分析,歷史研究方法,馬克思主義基本史學(xué)理念,研究成果的形成等;放手讓學(xué)生自己完成從資料的收集、整理與分析、歷史研究方法的選擇,研究成果的形成等過程,培養(yǎng)學(xué)生讀史治史的能力。在平時(shí)的歷史教學(xué)中注重的是過程,歷史結(jié)論的形成過程,而不是結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。歷史的社會(huì)功能在于能以古鑒今,從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),歷史教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自學(xué)能力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、必須根據(jù)具體教學(xué),提高適應(yīng)能力。
新的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣上下工夫,盡快適應(yīng)新課程教學(xué)。
音像等,加強(qiáng)對(duì)某一階段史實(shí)、歷史人物、歷史事件的直接解讀。比如:抗日戰(zhàn)爭這節(jié)課可以給學(xué)生看南京大屠殺的歷史資料片,講新航路開辟時(shí)用幻燈片展示動(dòng)畫路線圖,講中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷時(shí)可以截取《百年中國》有關(guān)片段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加深印象。
上網(wǎng)、聯(lián)系課本知識(shí),以便理解,進(jìn)而在學(xué)生之間組織和開展合作式探究學(xué)習(xí),在探究中引導(dǎo)學(xué)生掌握歷史,搜集更多史實(shí)依據(jù)作為學(xué)生課前準(zhǔn)備的內(nèi)容,使學(xué)生得出論從史出的結(jié)論和認(rèn)識(shí),以養(yǎng)成自主、合作、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
新課改背景下的歷史教學(xué),任重而道遠(yuǎn),是一項(xiàng)長期的、艱巨的任務(wù)。作為學(xué)校的一線老師,我要貫徹這次培訓(xùn)的內(nèi)容,用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)在今后的教學(xué)工作,和學(xué)生一起共同提高,教學(xué)相長。
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇4)
12月13日參加了進(jìn)修學(xué)校舉辦的x市小學(xué)語文轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn),此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括學(xué)科知識(shí)、學(xué)科技能、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)理論等。上午福建教育學(xué)院的x老師為我們講授《學(xué)生的人格與人格教育》,作為一個(gè)非師范類畢業(yè)的而從事教育工作的我來說,林老師的這堂課讓我受益匪淺。
課堂上,x老師通過精心制作的課件,旁征引博,引用了古今中外各種我們熟悉的名人故事,通過心理學(xué)的角度分析他們的性格特征,再從人格的六種類型進(jìn)行兒童身上的各種人格障礙進(jìn)行分析指出了不同人格缺陷的預(yù)防措施,如:對(duì)于回避型人格的學(xué)生,這類型的學(xué)生怕回答不出問題,惹人笑話,心理自卑,此時(shí),我們老師需要做的就是努力消除他們的自卑感,多給與鼓勵(lì)。林老師還提醒我們:預(yù)防兒童人格缺陷的最佳干預(yù)期是在童年期,進(jìn)入青年期改正的機(jī)會(huì)就減小了,所以不管是老師還是家長都應(yīng)該是學(xué)生人格的“引導(dǎo)者”,比如:避免讓兒童觀看暴利電影電視、避免體罰學(xué)生、多布置他們做一些需要責(zé)任心的班級(jí)事務(wù)或者家務(wù)等。
通過這堂課,我學(xué)習(xí)到了老師角色的“教書育人”更重要的是“育人”,對(duì)于教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的學(xué)生的人格問題可以通過學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)等方法幫助學(xué)生,老師要做到的有耐心,充滿關(guān)懷,避免激怒學(xué)生。
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇5)
高中新教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即過,回憶這兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,受益良多。
作為新教師,從事教學(xué)一年來,有了一些進(jìn)步,但在實(shí)際教學(xué)中也產(chǎn)生了許許多多的困惑,這次新教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),正好提供了一個(gè)向前輩專家學(xué)習(xí)、與我們信息技術(shù)教育界的新秀共同探討交流,共同提高的時(shí)機(jī)。兩天來,不管是觀看視頻中的案例、還是觀摩學(xué)習(xí)其它學(xué)員的作業(yè),亦或是在線研討,都使我大開眼界,使我更深層次的理解了信息技術(shù)教育的內(nèi)涵。
首先,學(xué)習(xí)視頻中專家老師的講解和案例。本次培訓(xùn)中幾位優(yōu)秀的專家和前輩以他們深刻、睿智的見解和指導(dǎo)讓我豁然開朗,他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵給了我具體的操作理念,使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,在某種程度上,我對(duì)信息技術(shù)教育有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
其次,做作業(yè)。在培訓(xùn)期間,我對(duì)如何提升學(xué)生的信息素養(yǎng)以及教師整體備課的方案兩個(gè)作業(yè)印象深刻,乍一看,對(duì)作業(yè)有些畏難情緒,但結(jié)合了自己教學(xué)一年來的實(shí)際,似乎也有東西可寫,經(jīng)過一個(gè)晚上的奮戰(zhàn),終于提交了作業(yè)一,提交完作業(yè),竟然有點(diǎn)淡淡的喜悅,就像學(xué)生時(shí)代完成老師布置的作業(yè)那樣。完成了自己的作業(yè)后,就去欣賞其它學(xué)員老師的作業(yè),這使我獲益良多,各個(gè)觀點(diǎn),不同的思想,不同的設(shè)計(jì),極大的發(fā)散了我的思維,增長了自己的見識(shí),然后專家團(tuán)隊(duì)的點(diǎn)評(píng)更是一針見血,幫助我們更好的把握學(xué)員老師作業(yè)當(dāng)中的優(yōu)缺點(diǎn),在思考的同時(shí)也在反思這些知識(shí)在實(shí)際課堂中的應(yīng)用實(shí)施情況。通過一階段的作業(yè)學(xué)習(xí),使我對(duì)教材教法、以及教學(xué)手段有了更全面更深入的認(rèn)識(shí)。
第三、在線研討。今天總共探討了三個(gè)問題,這種互動(dòng)性的交流實(shí)在是太有必要了,例如探討小組合作的情境,在什么時(shí)候適合小組協(xié)作完成任務(wù),老師們見仁見智,各種觀點(diǎn)的碰撞,不同思想的交流,擦出了知識(shí)的火花,專家老師的點(diǎn)評(píng),拋磚引玉,極大的激起了大家的熱情,大家共同思考,在發(fā)表自己的見解中也學(xué)到了不少東西,真是受益匪淺。
培訓(xùn)就要結(jié)束了,其實(shí),這次培訓(xùn)不是終點(diǎn),而是我們進(jìn)步的一個(gè)新的起點(diǎn)。我們培訓(xùn)的目的也不是為了拿那幾個(gè)繼續(xù)教育的學(xué)分,而是更好的提高,提高自己的知識(shí)水平,提高自己的授課水平,以更好的為學(xué)生效勞,為我們海南信息技術(shù)的教育添磚加瓦,奉獻(xiàn)自己微薄的一份力量,大家加油!再見了,老師童鞋們,期待著咱們的再次交流!
在短暫的研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過選課,聽課,看視頻、聽講座、聽專家點(diǎn)評(píng)、看簡報(bào),看各位老師們的作業(yè)、發(fā)表的文章、評(píng)論,以及參與專家與學(xué)員之間、學(xué)員之間的互動(dòng)討論,學(xué)習(xí)了很多新的內(nèi)容,新的教學(xué)理論,更新了我的教學(xué)理念,真是受益匪淺呀?,F(xiàn)將本次研修培訓(xùn)一點(diǎn)體會(huì),一點(diǎn)感觸總結(jié)如下與各位老師一起分享:通過研修培訓(xùn)的學(xué)習(xí),不僅讓我了解到前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài),而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念,在專家講授的一些教育教學(xué)實(shí)例中(如:如何有效開展集體備課,如何發(fā)揮教師在集體備課中的作用等視頻)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,從而讓我能從理論的.層次來解釋向自己在教育教學(xué)中碰到的一些問題及各種現(xiàn)象,并且通過與各位同仁的討論,不斷的思索,尋找解決問題及各種現(xiàn)象的方法或方案,為我以后有效開展教育教學(xué)工作提供了理論支持,同時(shí)也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。
通過研修培訓(xùn)的學(xué)習(xí),認(rèn)真諦聽各級(jí)教育專家的專題報(bào)告,一線教師的專題講座,學(xué)員們圍繞專題進(jìn)行的各種問題的討論,豐富了自己,提升了自己對(duì)研修的認(rèn)識(shí),同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)一些教育教學(xué)問題的認(rèn)識(shí)與理解,比方,視頻中對(duì)牛頓定律的集體備課,我個(gè)人認(rèn)為不就是大家一起進(jìn)行討論,如何把知識(shí)傳授給學(xué)生,如何把內(nèi)容講解清楚嗎?但聽了專家的講解及備課實(shí)例,讓我有了思想上的洗禮,把初中的內(nèi)容,高中的不同版本,外國的相關(guān)內(nèi)容都進(jìn)行比照,同時(shí)通過不同老師的自行備課然后集體的討論,大家最后形成共識(shí),再加工再比擬,形成一個(gè)教學(xué)實(shí)例。教學(xué)不是一件容易的事情,不是一件不變的事情,不同的學(xué)生,不同的內(nèi)容,不同的境界,不同的感觸,從培訓(xùn)的每一個(gè)視頻中,每一個(gè)講座中我都得到了思想的洗禮,更新了我的認(rèn)知。
通過研修培訓(xùn)的學(xué)習(xí),與各位一線的同仁們交流,大量閱讀他們的文章,研討他們與自己在教育教學(xué)中遇到的各種問題與現(xiàn)象,使我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)工作、課堂教學(xué)工作的可操作性及重要性,同時(shí)也感覺到教學(xué)的無止境,只有我們不斷的學(xué)習(xí),才能讓我們的課堂教學(xué)豐富多彩,只有我們不斷更新自己的教學(xué)理念,才能讓我們的思維站在課改的前沿。“學(xué)高為師,身正為范”,作為我們一線老師只有不斷學(xué)習(xí),專業(yè)的、德育的才能讓我們的學(xué)生得到“漁”而不是“魚”。
培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實(shí)的。我要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識(shí),課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,尤其是撰寫教育教學(xué)敘事研究。我要把所學(xué)的新教學(xué)理念,新的教學(xué)方式,細(xì)細(xì)咀嚼、慢慢消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)理念,并且通過不斷實(shí)踐完成自己的脫變。
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇6)
在為期簡短的中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)過程中,既有市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、音樂教研員等專家的引領(lǐng),也有學(xué)區(qū)老師們精彩的學(xué)區(qū)說課展示;既有專題師們教育理念的又一次提升。真可謂:培訓(xùn)內(nèi)容豐富,實(shí)用性強(qiáng),為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的知識(shí)講座,也有真誠熱烈的交流。培訓(xùn)中,市領(lǐng)導(dǎo)、音樂教研員以鮮活的案例、豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論指導(dǎo),在一次次的感悟中,覺得受益匪淺,深受啟迪。
培訓(xùn)其間,我們聆聽了區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)專家的精彩講座。他們的教學(xué)方法五彩紛呈,使得有些教師茫茫然,惶惶然,舉手投足不知所措。聽了專家的報(bào)告,頓覺有晃然大悟之感:在教學(xué)中,充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展,以及學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,是何等的重要。我們每一位教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營造寬松自由的可讓氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。
在學(xué)科培訓(xùn)中,音樂教研員夏老師做了精心的布署和安排,培訓(xùn)形式活潑、內(nèi)容豐富,培訓(xùn)方法多樣,各項(xiàng)組織工作井井有條,深受廣大教師的好評(píng),倍受廣大教師歡迎。他們既嚴(yán)格又親切充滿人文化的管理,又讓老師們從心理上認(rèn)同培訓(xùn)的制度,樂意遵守培訓(xùn)的紀(jì)律。使每位教師能身心愉悅,在輕松快樂的氛圍中參與培訓(xùn),獲得感知。
他們的講座解決了老師們對(duì)課改理論中的一些疑惑。更加深了老師們對(duì)新理念的理解;述為新課改指出了明路,為新教材的使用提供了理論依據(jù)。增加了老師們對(duì)新教材的認(rèn)識(shí)和理解。象是一場及時(shí)雨,解決了教師急需的水份。使音樂教師在教育、教學(xué)理論上得到了充實(shí),在實(shí)際教學(xué)設(shè)計(jì)上得到了引導(dǎo)和啟發(fā)。教法要結(jié)合實(shí)際,就地取材,靈活機(jī)動(dòng),要因人而異。要因生而異。生源不同,各
有千秋,要針對(duì)學(xué)生,因材施教,不可照搬照套。教學(xué)有法,教無定法,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的`風(fēng)采。
幾天來,還有兩位老師分別做了“音樂課習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)”以及“打造師生互動(dòng)平臺(tái)的匯報(bào),讓老師們感同身受,深受啟迪;又進(jìn)行了學(xué)區(qū)現(xiàn)場說課,從聽課中學(xué)習(xí)眾多老師的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施中的精華,感受到不同的教學(xué)風(fēng)格。各位同行的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)設(shè)計(jì)別有千秋,讓我大開眼界,增長了不少見識(shí)。培訓(xùn)中,智慧的火花不斷閃耀,老師們對(duì)全面落實(shí)素質(zhì)教育三要義有了更深的認(rèn)識(shí),更在參與和體驗(yàn)、合作中理清了教學(xué)思路,拓展了教學(xué)研究的寬度,讓老師們新學(xué)期的教學(xué)工作更上一層樓。
總之,在短短的培訓(xùn)中,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā),使我在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里得到了有益的啟示,使我對(duì)課標(biāo)有了更深的認(rèn)識(shí)。讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思。更讓我的思想得到了升華。使我對(duì)教育有了更新的認(rèn)識(shí),更加熱衷于教育事業(yè)。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!痹诮窈蟮慕虒W(xué)中,我將高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,高水平引領(lǐng)學(xué)生,高境界體現(xiàn)價(jià)值。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念,在課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用和處理教材,要做到腦中有課標(biāo),胸中有教材,眼中有學(xué)生,心中有方法,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做學(xué)者型的教師,為培養(yǎng)新型人才而努力。
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇7)
每次寫體會(huì),都會(huì)仔細(xì)琢磨一個(gè)主題,既是題目又是中心。而此刻寫體會(huì)是在自己心情最亂的時(shí)候,自己寫或者直接抄,猶豫!考慮再三決定選擇前者,因?yàn)槲艺J(rèn)定:事情每天都有,我可以拒絕不做,但做了一定盡力而為。無關(guān)乎給任何人看,只關(guān)乎自己的尊嚴(yán),因?yàn)樯厦婵逃形业拿帧瓣慃悩濉?。文章?biāo)題由此而生。
此次培訓(xùn),四位領(lǐng)導(dǎo)的講座和幾個(gè)視頻大都圍繞“德育”開展。這個(gè)詞對(duì)我而言是昨天,是夢(mèng)想,是榮譽(yù),更是艱辛。工作xx年,xx年的德育工作經(jīng)歷,自己從任務(wù)式到研究式,完成了質(zhì)的飛躍。當(dāng)很多人還在把“德育”當(dāng)口號(hào)的時(shí)候,我已經(jīng)把它當(dāng)成一門學(xué)科去思考,去研究了。
所以,當(dāng)每一個(gè)講座或視頻進(jìn)行的時(shí)候,我的腦海都會(huì)出現(xiàn)許多畫面,內(nèi)心也產(chǎn)生了許多感觸。結(jié)合自己這么些年的工作,我對(duì)“德育”的認(rèn)識(shí)是——先有德再有育,先為人再為師。
先有德:
德,是指導(dǎo)自己什么該做什么不該做的一桿標(biāo)尺。一個(gè)人是否成人,不是身體上的成熟,而是道德的養(yǎng)成與積累。你有多少德,就有多成熟?;谶@點(diǎn)認(rèn)識(shí),我對(duì)進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)的德育工作思想與實(shí)踐頗感認(rèn)同。學(xué)校系統(tǒng)化的德育模式,有分層又有延續(xù),有體驗(yàn)又有感悟。每一項(xiàng)德育活動(dòng)都是在同一個(gè)德育目標(biāo)下開展的不同體驗(yàn)方式。記得市教委的心理教育專家曾說過這樣一句話:“一個(gè)好的習(xí)慣是反復(fù)21次后才能形成的。”所以,在各種活動(dòng)中,學(xué)生潛移默化的將同一行為意識(shí)、行為習(xí)慣進(jìn)行數(shù)次反復(fù),好習(xí)慣便形成了,在我眼里,好的習(xí)慣就是好的德,習(xí)慣好,德好!
再有育:
育,當(dāng)然是指育人的能力。雖說人人都是德育工作者,可不是人人都有育人的'能力。我相信能“育人”的人一定是身正為范的。我相信道德的教育一定榜樣重于說教。老師的一個(gè)神態(tài),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)反映,都體現(xiàn)了素養(yǎng)和道德。學(xué)生就是在這些細(xì)無聲處感染德育的。這種特殊的教育方式,對(duì)教師的要求是時(shí)時(shí)刻刻無處不在,所以不是人人能做到的。有些老師進(jìn)教室一個(gè)樣,出教室一個(gè)樣,而在學(xué)生眼里,無論在哪,你都是老師。
因此,要育人先有德。德好才能育人!
先為人再為師
這六個(gè)字的感悟源于來到上大實(shí)驗(yàn)后經(jīng)歷的幾次辦公室搬遷。乍一看,這種氣勢(shì)不亞于暑期里央視直播的動(dòng)物大遷徙。桌子、椅子、櫥子,教學(xué)用品、生活用品??起初的我很驚訝!雖說自己工作了xx年,但是這么大規(guī)模的搬遷從未遇到。我是一個(gè)隨遇而安的人,尤其是對(duì)自己的工作環(huán)境從不會(huì)過于在意。因?yàn)檫@里不是我家而是大家。所以思來想去納悶了,為啥老師們要不辭辛勞搬家具呢?仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),原來內(nèi)有門道??!辦公桌有不同型號(hào)的,抽屜多的、能放主機(jī)的、啥都沒有的;椅子也有不同型號(hào)的,帶轉(zhuǎn)輪的、帶扶手的、啥都不帶的??當(dāng)然,要想坐到好位置,還得提前預(yù)訂。最好早點(diǎn)打聽到自己的辦公室,先下手定地盤。因此總結(jié)下來,每次的搬遷真是體力腦力的大考驗(yàn)。作為人的本能,我也好想有靠窗的位置,視野開闊,空氣新鮮;我也想有套好的辦公桌椅,身心舒暢;我也想坐在每排的最后一個(gè),私密自由??墒牵?dāng)小我和他我碰撞時(shí),我選擇前者。萬事萬物隨意、適度,可以爭取但不過于計(jì)較;可以商量但不強(qiáng)求。給人給己留點(diǎn)做人的余地。為師之前先為人,大事小事皆能放皆能讓。
人,尊嚴(yán)最大,人格最大!現(xiàn)在流行“正能量”。一個(gè)有尊嚴(yán)有人格的人,就是一個(gè)能傳遞“正能量”的人,這樣的人定能為師!
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇8)
為全面掌握寧鄉(xiāng)市65周歲以上老年人綜合能力情況,了解基本養(yǎng)老服務(wù)需求,11月4日下午,寧鄉(xiāng)市民政局召開全市老年人能力評(píng)估工作部署會(huì)?;顒?dòng)委托湖南有心養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心(有限合伙)提供現(xiàn)場評(píng)估指導(dǎo)及系統(tǒng)支持。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會(huì)事務(wù)辦主任參加此次部署會(huì),會(huì)議由市民政局黨組成員、副局長姜得意主持,市民政局黨組書記、局長陳科軍出席本次會(huì)議并講話。
啟動(dòng)儀式上,寧鄉(xiāng)市民政局黨組書記、局長陳科軍作了重要講話,對(duì)老年人能力評(píng)估工作提出相關(guān)要求,并強(qiáng)調(diào)要充分利用好老年人能力評(píng)估工具采集相關(guān)評(píng)估數(shù)據(jù),參照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)流程評(píng)出客觀公正的評(píng)估結(jié)果。
寧鄉(xiāng)市民政局養(yǎng)老服務(wù)科科長唐應(yīng)科就全市老年人能力評(píng)估工作的重要性及方案進(jìn)行了解讀,并要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道按時(shí)按質(zhì)按量完成評(píng)估工作。
培訓(xùn)會(huì)議首先由湖南有心研發(fā)總監(jiān)楊云霞(湖南省DB43T1309-20xx老年人能力篩查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)參與制定者)對(duì)此次評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)解讀,主要對(duì)基本信息、日常生活自理能力、視聽與溝通能力、認(rèn)知能力、相關(guān)疾病等五個(gè)方面進(jìn)行深入淺出地講解每項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)。同時(shí)對(duì)評(píng)估過程中出現(xiàn)的一些特殊案例與大家進(jìn)行了分享。
隨后,湖南有心運(yùn)營總監(jiān)李嬈對(duì)此次老年人能力評(píng)估項(xiàng)目的`開展流程、思路及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,敬老院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員分工進(jìn)行了分析,并詳細(xì)介紹了此次評(píng)估使用的信息化工具——養(yǎng)老服務(wù)評(píng)估系統(tǒng)。
會(huì)議現(xiàn)場,信息系統(tǒng)負(fù)責(zé)人李梓璇對(duì)老年人能力評(píng)估系統(tǒng)流程進(jìn)行了全流程的講解及演示。
此次老年人能力評(píng)估工作的開展,得到了寧鄉(xiāng)市委、市政府的高度肯定,為今后一段時(shí)間寧鄉(xiāng)市精準(zhǔn)定位養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展方向和制定中長期養(yǎng)老服務(wù)規(guī)劃提供了依據(jù),必將更好地推進(jìn)寧鄉(xiāng)市養(yǎng)老事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇9)
隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)支付的興起,外賣業(yè)務(wù)逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。為了提高外賣服務(wù)質(zhì)量,許多外賣平臺(tái)都為配送員提供培訓(xùn)課程,以確保他們能夠有效地完成送餐任務(wù)。本文將詳細(xì)介紹一次關(guān)于外賣培訓(xùn)的總結(jié),并借此探討如何培訓(xùn)外賣配送員以提供出色的服務(wù)。
一、培訓(xùn)課程內(nèi)容:
1. 了解外賣行業(yè):為了讓配送員對(duì)外賣行業(yè)的背景和現(xiàn)狀有清晰了解,課程首先介紹了外賣行業(yè)的發(fā)展歷程、市場規(guī)模和競爭狀況。這些內(nèi)容幫助配送員更好地理解自己的角色和責(zé)任。
2. 訂單管理:本部分重點(diǎn)培訓(xùn)配送員如何在接單、配送和完成交易的過程中高效管理訂單。包括如何正確接聽和處理顧客的電話,如何有效規(guī)劃配送路線,如何與餐館和顧客保持良好的溝通等。
3. 顧客服務(wù)技巧:提供優(yōu)質(zhì)的顧客服務(wù)是外賣行業(yè)成功的關(guān)鍵之一。課程教導(dǎo)配送員如何與顧客建立積極互動(dòng),如何準(zhǔn)時(shí)送達(dá)訂單,如何解決客戶投訴等。還介紹了禮貌用語、友善面容和專業(yè)形象等方面的技巧。
4. 食品安全意識(shí):外賣業(yè)務(wù)涉及食品安全問題,因此培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了食品安全意識(shí)的重要性。配送員學(xué)習(xí)了如何正確攜帶和保持食品的新鮮度,如何避免交叉污染,如何適應(yīng)不同食品存儲(chǔ)和運(yùn)輸需求等。
5. 交通安全與停車技巧:在外賣配送過程中,安全駕駛和停車也是必不可少的技能。配送員通過培訓(xùn)課程了解了交通規(guī)則、行車技巧以及在不同情況下正確停車的方法。這些內(nèi)容有助于降低交通事故的風(fēng)險(xiǎn),提高配送員的行車技能。
二、培訓(xùn)方法和實(shí)踐:
1. 知識(shí)講解:培訓(xùn)課程通過講解理論知識(shí)的方式傳達(dá)基礎(chǔ)知識(shí)。扎實(shí)的理論基礎(chǔ)幫助配送員更好地理解并掌握操作技巧。
2. 實(shí)地操作:在課程中設(shè)置了實(shí)地操作環(huán)節(jié),讓配送員親自體驗(yàn)外賣送餐的整個(gè)過程。這讓他們更加熟悉流程,提高了實(shí)際操作能力。
3. 案例分析:通過案例分析具體例子,讓配送員了解可能遇到的問題,并幫助他們學(xué)會(huì)正確處理。這種案例分析的方法培養(yǎng)了配送員解決問題的能力和靠譜性。
三、培訓(xùn)效果評(píng)估:
為了了解培訓(xùn)課程的效果,對(duì)參加培訓(xùn)的配送員進(jìn)行了評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括課后測(cè)驗(yàn)和實(shí)際演練。通過測(cè)驗(yàn)評(píng)估了配送員對(duì)課程內(nèi)容的理解程度,而演練則評(píng)估了他們?cè)趯?shí)際操作中的表現(xiàn)。根據(jù)評(píng)估結(jié)果,可以針對(duì)不足之處進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
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外賣配送員的培訓(xùn)課程對(duì)提高外賣服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要。通過了解外賣業(yè)背景、學(xué)習(xí)訂單管理技巧、提升顧客服務(wù)技能、加強(qiáng)食品安全意識(shí)和培養(yǎng)交通安全技巧,配送員能夠成為更出色的外賣服務(wù)人員。因此,培訓(xùn)課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)和培訓(xùn)方法的選擇非常關(guān)鍵。通過對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估,可以進(jìn)一步提升培訓(xùn)質(zhì)量,提高最終的外賣服務(wù)體驗(yàn)。
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇10)
x年x月x日---x月x日,我在重慶xx參加了首屆中職教師企業(yè)意識(shí)培訓(xùn),滿滿10天的課程,自己受益匪淺。本次通過講、做、活動(dòng)完成了豐富的培訓(xùn)內(nèi)容。
一、學(xué)員聽專家講
(一)國內(nèi)頂級(jí)專家的講解
1.xx的講座(7月8日)。他講的主題是:如何把差生轉(zhuǎn)化為合格的員工。通過聽他的講座我有以下收獲:
一是進(jìn)一步理解了以下知識(shí):
(2)明確了什么是后進(jìn)生?所謂后進(jìn)生就是表現(xiàn)不良學(xué)生。具體表現(xiàn)就是厭學(xué)、逆反、脆弱。
(2)如何正確認(rèn)識(shí)差生?主要從概念、分類、成因、理論上認(rèn)識(shí)差生。
(3)如何理解差生?一是理解學(xué)生的個(gè)體差異,不為分?jǐn)?shù)而煩惱,明白了學(xué)生具有多元智力即語言表達(dá)、邏輯思維、空間、音樂、身體運(yùn)動(dòng)、社交、自知等;二是理解職高學(xué)生的期望。
二是對(duì)差生轉(zhuǎn)化得到了如下啟示:
(1)在應(yīng)試教育的體制下,不能完全受其約束。具體來講就是不過分關(guān)注學(xué)業(yè),相信學(xué)生的潛能,注重教學(xué)情景設(shè)計(jì)、降低課堂目標(biāo)、了解學(xué)生個(gè)性、少打低分、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、運(yùn)用良性暗示。
(2)樹立正確的學(xué)生觀。學(xué)生是人,學(xué)生有需求,是人就有思想感情、就有七情六欲,我們應(yīng)多注重與學(xué)生思想交流,多關(guān)注學(xué)生的精神領(lǐng)域。
(3)樹立正確的人才觀。社會(huì)需要各種層次的人才,也需要各種類型的人才,這個(gè)社會(huì)也才能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。何況學(xué)生的智力也是有差異的,也是發(fā)展不平衡的,這些智力的差異性,也就決定了今后學(xué)生出了社會(huì)進(jìn)入不同的領(lǐng)域,會(huì)成為不同類型的人才,發(fā)揮著不同的作用,同樣能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦。
(4)在教育教學(xué)中更注重方法。遇到問題的時(shí)侯一定要思考,解決問題有100種方法。
(5)《在人性的弱點(diǎn)》一書中特別講到。人都希望得到別人的肯定和表?xiàng)?。?dāng)然學(xué)生也不例外,所以遇到學(xué)生違紀(jì)時(shí),與其生氣,不如平靜面對(duì)、冷靜處理,從100種方法中去思考一種適合教育他的方法,在處罰的同時(shí),不忘記對(duì)他們的表?xiàng)睢?/p>
(6)老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)人格修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì),提升自己管理能力。對(duì)他們多一些耐心、多一些愛心、多一些了解、多一些理解、多一些溝通、多一些鼓勵(lì)、多一些引導(dǎo)。
2.xx教授的講座(7月13日)。他講的主題是:教師課程設(shè)計(jì)及教學(xué)應(yīng)用。通過聽他的講座我有以下收獲:
一是進(jìn)一步深化了以下知識(shí)。
(1)教師成長的途徑。一是以經(jīng)驗(yàn)積累為主,設(shè)計(jì)為輔;二是設(shè)為主,經(jīng)驗(yàn)積累為輔。
(2)三種基本理論、一種藝術(shù)。即課程理論、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、教育藝術(shù)。
(3)關(guān)于人的智能結(jié)構(gòu)及相關(guān)方面的知識(shí)。
二是從中得到以下啟示:
(1)人生規(guī)劃的重要性。懂得如何作好規(guī)劃,我們教師要引導(dǎo)學(xué)生作好規(guī)劃,必須自己要學(xué)會(huì)規(guī)劃,并付之行動(dòng),讓自己活得充實(shí)而有意義。
(2)作為老師或班主任,尤其是班主任要了解人的多元智力結(jié)構(gòu)知識(shí),學(xué)會(huì)分析學(xué)生發(fā)展方向,才能更好引導(dǎo)學(xué)生。
(3)我們不能做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的老師,要做一個(gè)專家型的教師。要做到后者,就要有好的規(guī)劃,以大師為目標(biāo),以專家為榜樣,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研究,才能使自己更快的成長。
(二)xx企業(yè)家的講解
1.xx總經(jīng)理的講座。主題是:番茄鐘時(shí)間的管理、企業(yè)管理方法論、企業(yè)價(jià)值觀。通過聽他的講座我有以下收獲:
一是強(qiáng)化了以下知識(shí):人腦運(yùn)作原理,學(xué)會(huì)善于工作與休息;管理方面相關(guān)的一些知識(shí);企業(yè)價(jià)值觀方面的一些知識(shí)
二是從中得到以下啟示:
(1)我進(jìn)一步體會(huì)和理解到了,管理時(shí)間就是管理前途,懂得了如何保證工作的有序性,如何提高自己的工作效率,如何做到身苦心不苦。
(2)認(rèn)識(shí)到了管理能力、管理方法、正確的價(jià)值觀對(duì)一個(gè)人管理者一個(gè)人是多么重要性。
2.xx老師的講座。他講的主題是:績效管理等。通過聽他的講座我有以下收獲:
一是更加細(xì)化或明白了:HR管理6大塊(人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系、薪酬與福利、績效管理)相關(guān)方面的知識(shí)。
二是從中得到了以下啟示:
(1)xx老師講的薪酬總收入部份內(nèi)容,我覺得對(duì)我今后加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)前的培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的資料。具有很重要的實(shí)用價(jià)值,我要教會(huì)我的學(xué)生、引導(dǎo)我的學(xué)生怎樣去理解薪酬,怎樣正確對(duì)待薪酬。
(2)我們的學(xué)生一到企業(yè)就嫌工資低,總認(rèn)為自己是一個(gè)人才,動(dòng)輒以加薪來進(jìn)行威脅,我覺得唐老師講的工資到底從哪里來?一是老師板沒有錢給你發(fā)工資,每個(gè)月都要靠自己換;二是有人挖你的時(shí)侯,你就可以叫板老板:加薪。這句話說得太好了,對(duì)我們的學(xué)生出去就業(yè)是很有幫助的。要加薪只有不斷提升自己的能力,為老板創(chuàng)造更多的利潤,才有資格向老板提出加薪的要求。
3.李季老師的講座。他講的主題是:企業(yè)文化和PPT專業(yè)制作技巧以及思維導(dǎo)圖。通過聽他的講座我有以下收獲:
一是進(jìn)一步熟悉了PPT制作的相關(guān)知識(shí);二是讓我充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育手段在教學(xué)過程中的重要性。
(三)聽了其他外聘老師的講座:一是姚威老師的服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的十大實(shí)踐技巧;二是王斌老師的招聘面試方法與技巧;三是龍門浩職中的退休校長的招聘工作的禮儀。通過聽他們的講座我有以下收獲:
(1)加深了對(duì)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的條件和服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)的技巧的理解和認(rèn)識(shí)。懂得做任何事首先要有一個(gè)周密細(xì)致的方案,它是做好一件事情的關(guān)鍵,是保證做事有序性,克服盲目性的前提。做任何事情都要講方法,講技巧,都要用心去做。一個(gè)人的修煉要從細(xì)節(jié)入手。
(2)從理論上系統(tǒng)的了解了相關(guān)招聘方面的知識(shí):企業(yè)招聘概念;面試的一般方法與技巧;面試的問題設(shè)計(jì)與場景設(shè)計(jì);人員的選拔策略。其中對(duì)素質(zhì)冰山理論內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解,懂得如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(3)賀校長講的招聘工作中的禮儀。一是講了如何做好招聘前的準(zhǔn)備工作;二是招聘人員注意自己的儀表風(fēng)度,主要從言談、舉止、服飾等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化了我的禮節(jié)意識(shí),將其落實(shí)在自己的生活、工作中,在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禮節(jié)培養(yǎng)時(shí),更要加強(qiáng)自身的禮節(jié)修養(yǎng),不斷提升自己的素質(zhì)。
二、在做中學(xué)
(一)調(diào)研了重慶迪馬工業(yè)有限公司(7月8日)。
通過調(diào)研我們了解了迪馬公司的基本情況,企業(yè)文化、待遇情況、生產(chǎn)情況,形成了3000字左右的調(diào)研報(bào)告,從中得到了很多啟示:了解和認(rèn)識(shí)了迪馬;深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重性,校企業(yè)合用的重性,進(jìn)一步體會(huì)到了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的道理。
(二)為迪馬公司到華威人才市場進(jìn)行人才招聘(7月12日)。
通過人才招聘我們扮演一回招聘官,第一次感受了人才市場,認(rèn)識(shí)了人才市場,從中總結(jié)了以下幾點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn):
1.三個(gè)了解認(rèn)識(shí):一是了解認(rèn)識(shí)了人才市場;二是進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)了我們團(tuán)隊(duì):全體隊(duì)員態(tài)度端正,積極參與,認(rèn)真體驗(yàn),堅(jiān)持對(duì)xx負(fù)責(zé),對(duì)迪馬負(fù)責(zé),對(duì)應(yīng)聘者責(zé)任,感受到了隊(duì)員們的那份仁慈、真誠與責(zé)任。三是初步了解認(rèn)識(shí)了應(yīng)聘者這一角色的'方方面面。
不足:
1.對(duì)企業(yè)崗位了解不夠細(xì)致,在給應(yīng)聘者講解時(shí)對(duì)崗位的描述就不夠準(zhǔn)確,在解答應(yīng)聘者提問時(shí)顯得不夠流暢,表現(xiàn)出來不夠?qū)I(yè)。
2.提問內(nèi)容不是很全面,缺乏技巧,導(dǎo)致應(yīng)聘者緊張,他們沒有將自己一些真實(shí)的東西,完全準(zhǔn)確呈現(xiàn)出來,也就有可能對(duì)他們產(chǎn)生一些誤判,就不能準(zhǔn)確甄別他們。
3.提問內(nèi)容缺深度和廣度。當(dāng)時(shí)我們想的是20人報(bào)名,肯定有10多人來復(fù)試,擔(dān)心時(shí)間緊,所以在提問時(shí)面就不夠深廣。對(duì)應(yīng)聘對(duì)象的了解就不可能全面。
三、活動(dòng)啟迪
在課堂上開展了兩個(gè)活動(dòng):一是破冰活動(dòng)(7月5日);二是踩數(shù)活動(dòng)(7月11)
通過這兩個(gè)活動(dòng)給了我以下啟示:一是做事要先謀劃;二是沒有完美的個(gè)人,只有完美的集體;三是良好的思維習(xí)慣也是一個(gè)人成功的重要方面;四是良好的團(tuán)隊(duì)是建立在強(qiáng)有力執(zhí)行基礎(chǔ)之上的;五是良好的心理素質(zhì)也是一個(gè)人成功的重條件。
四、培訓(xùn)啟示
通過這幾天的培訓(xùn)我想到了以下幾點(diǎn):
(一)這次培訓(xùn)特點(diǎn):
1.內(nèi)容豐富,層次較高。這次培訓(xùn)既有教育教學(xué)資深專家講(鄧澤民、夏金星、王斌),也有既懂教育又懂企業(yè)的專家講(如杜總),還有具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同行講(如龍門浩的賀校長)。
2.時(shí)間緊湊,節(jié)湊感強(qiáng)。時(shí)間安排緊,沒有自己太多的空間,因?yàn)槭峭ㄟ^任務(wù)驅(qū)動(dòng),來完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),所以感覺特別的緊張。
3.在做中學(xué),在做中悟。這次培訓(xùn)最大的特點(diǎn)是以學(xué)員為主體,以老師為主導(dǎo),更多是在體驗(yàn)中完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),通過親身經(jīng)歷去獲取知識(shí),理解知識(shí),內(nèi)化知識(shí),明白道理,轉(zhuǎn)變觀念,提升素質(zhì)。
5.確實(shí)很累,但快樂著。因?yàn)槊刻於加凶鳂I(yè),不是日記就是制PPT,不是小結(jié)就是總結(jié),不但字?jǐn)?shù)要求多而且質(zhì)量要求高,每天絕大部份時(shí)間都是在二、三點(diǎn)鐘才睡覺。
4.方法新穎,管理較真。方法新穎,表現(xiàn)在管理的方法,教學(xué)方法,制定了規(guī)則,并按規(guī)則執(zhí)行,不講情面,不談理由。
(二)校業(yè)合作:作為學(xué)校與名企業(yè)合作,與技術(shù)含量高的企業(yè)合作。與xx這樣的既有企業(yè)又搞教育的企業(yè)合作,這是我們最佳的選擇,明智的選擇。
(三)關(guān)鍵詞的強(qiáng)化:團(tuán)隊(duì)、觀念、思維、學(xué)習(xí)、企業(yè)文化、管理強(qiáng)、強(qiáng)者等這幾個(gè)詞語這10天來出現(xiàn)的頻率較多,也不斷在我頭腦中閃現(xiàn)。尤其是管理,管理出效益,管理出質(zhì)量,管理就是生產(chǎn)力,這幾天來我一直在想,為什么我們的學(xué)員都說累,但大家都在完成當(dāng)天的任務(wù),絕大部份時(shí)間還樂著,第二天的任務(wù)也沒有落下,我想這里面很重要的就是利用團(tuán)隊(duì)的力量,采用積分的管理辦法,抓住的人的需要,需要得到認(rèn)可,需要得到尊重,人要面子,同時(shí)注重人文的關(guān)懷,讓學(xué)校與學(xué)校比,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)比,舊的價(jià)值觀與新的價(jià)值比,給人一點(diǎn)希望。這一理念和操作辦法在我們的班級(jí)管理中是有用的。
(四)準(zhǔn)備帶點(diǎn)東西回校:一是帶回xx的積分管理辦法,用于我現(xiàn)在的班級(jí)管理;二是帶回這幾天的學(xué)風(fēng),帶回動(dòng)真格的理念,影響我的學(xué)生和身邊的人;三是帶回兩個(gè)建議:建議我們的校長少開研討會(huì),多開執(zhí)行會(huì);建議我們的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也多參加這樣的培訓(xùn),讓他們更強(qiáng)大,人生路走得更好,更大度,更自在;建議我們的校長作為職校要多加強(qiáng)企業(yè)的調(diào)研,以便培養(yǎng)企業(yè)需要的人。
xx快要說再見了,你讓我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中感悟,在體驗(yàn)中內(nèi)華,在體驗(yàn)中升華,這幾天來,你對(duì)我的評(píng)價(jià)我也不會(huì)過問,但我要對(duì)你們說我有收獲,而且收獲還很大,如果我還年輕20歲,那該多好呀,但相信我會(huì)保持20歲的心態(tài)對(duì)待我的工作、學(xué)習(xí)、生活。
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇11)
一、感受
1.團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,團(tuán)結(jié)合作其利斷金。
2.團(tuán)隊(duì)合作可以實(shí)現(xiàn)“人多好辦事”,團(tuán)隊(duì)合作可以完成個(gè)人無法獨(dú)立完成的大項(xiàng)目。
3.信任同伴,相信集體、只有充分信任你的同伴,相信你的集體他們?cè)谀阈枰獛椭鷷r(shí),才會(huì)給你最無私、最真誠的支持、相信你的集體,我們?cè)谶@個(gè)集團(tuán)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)全身心投入到工作中去。
二、新知
1.當(dāng)戰(zhàn)略定好后,關(guān)鍵在于執(zhí)行力,細(xì)節(jié)決定成敗。
2.可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo),然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標(biāo)時(shí)間而提高效率。
3.對(duì)于自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要大聲的說出,對(duì)不起,我錯(cuò)了。承認(rèn)自己做錯(cuò)了,不要給自己找借口,做錯(cuò)事情并不可怕,可怕的是推卸責(zé)任。我們得到的將不僅僅是原諒,更多的是成長。
三、執(zhí)行
1.落實(shí)已確定的目標(biāo),要認(rèn)真完成做好每一個(gè)細(xì)節(jié),而這個(gè)目標(biāo)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是考驗(yàn)大家能力的時(shí)候,千萬做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
2.端正自己的工作態(tài)度。工作目標(biāo)完成,是工作的分內(nèi)事情,我們要盡量延伸自己的能力,完成這些目標(biāo)后記得還有哪些你能做的更好一點(diǎn)的,這時(shí)候千萬不要偷懶,千萬不要放棄,做到精益求精。
3.熱愛生活、熱愛工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
月嫂培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇12)
我公司按照〔20xx〕3號(hào)文件精神要求,積極組織開展安全技術(shù)培訓(xùn)工作。截止到20xx年6月底,共開展如下工作:
一、重視基礎(chǔ)工作建設(shè)
公司成立了安全技術(shù)專項(xiàng)治理活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),根據(jù)區(qū)隊(duì)編制成立了6個(gè)區(qū)隊(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);建立了8項(xiàng)培訓(xùn)管理制度;完善了《培訓(xùn)合格證》辦理程序;出臺(tái)了區(qū)隊(duì)、班組安全技術(shù)培訓(xùn)的指導(dǎo)意見;下達(dá)了《二○一○年安全培訓(xùn)計(jì)劃》,制定了季度、月度培訓(xùn)計(jì)劃。
下發(fā)《關(guān)于開展安全技術(shù)培訓(xùn)專項(xiàng)治理活動(dòng)的通知》,指導(dǎo)區(qū)隊(duì)又成立了班組培訓(xùn)機(jī)構(gòu),建立了各自的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計(jì)劃。成立了入井人員檢查小組和基層培訓(xùn)檢查小組。按時(shí)召開培訓(xùn)例會(huì),每月通報(bào)工作情況。召開了1次季度例會(huì)以及4次月度會(huì)議。成立每月區(qū)隊(duì)培訓(xùn)檢查小組,并將6月作為職業(yè)健康知識(shí)學(xué)習(xí)月。
二、積極開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作,提高職工綜合素質(zhì)公司組織培訓(xùn)情況:
截止到6月30日,我公司舉辦各種從業(yè)人員培訓(xùn)班共計(jì)15期,共培訓(xùn)職工246人次,完成全年計(jì)劃的134%。其中新工培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)46人。為200名職工辦理入井資格證。為46名新職工辦理了入井資格證。
輸送局技校培訓(xùn)情況:
參加礦長復(fù)訓(xùn)班1期,共復(fù)訓(xùn)1人。
參加總工程師、副礦長復(fù)訓(xùn)班1期,共復(fù)訓(xùn)2人。參加安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班2期,共培訓(xùn)13人。已完成局下達(dá)計(jì)劃的130%。參加安全生產(chǎn)管理人員復(fù)訓(xùn)班3期,共9人。已完成全年計(jì)劃的50%。
參加各類特種作業(yè)人員培訓(xùn)班共14期,共培訓(xùn)31人。完成計(jì)劃的150%。參加各類特種作業(yè)人員復(fù)訓(xùn)班共13人,共完成計(jì)劃的完成計(jì)劃的'72.2%。
三、規(guī)范信息化管理,建立和完善各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔
建立了特殊工種培訓(xùn)臺(tái)賬、管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、井下從業(yè)人員培訓(xùn)臺(tái)賬;講課及授課臺(tái)賬、20xx年局技校培訓(xùn)臺(tái)賬、培訓(xùn)投入臺(tái)賬、培訓(xùn)發(fā)證花名冊(cè)。規(guī)范了教學(xué)管理:完善了教學(xué)大綱、教師講課記錄等內(nèi)容。建立了職工班前安全信息提示卡制度,完善了入井安全教育的環(huán)節(jié)。
四、存在問題
由于專職人員少,公司培訓(xùn)后的電子檔的建立緊張,各類培訓(xùn)臺(tái)帳還需繼續(xù)完善。由于公司職工偏少,組織培訓(xùn)工作與生產(chǎn)有時(shí)會(huì)有沖突,這對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量有一定影響。
月培訓(xùn)總結(jié)4篇
范文的優(yōu)秀構(gòu)成是什么呢?在處理文件時(shí),必須注意信息保護(hù)原則,以保護(hù)機(jī)密信息不被泄露。許多年來,經(jīng)典的范文一直能吸引廣泛的學(xué)術(shù)群體去下載。我為了制作這份“月培訓(xùn)總結(jié)”追求極致,全力以赴。
月培訓(xùn)總結(jié) 篇1
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天,寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,我們?cè)谇捌咛煲呀?jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計(jì)劃還是比較難的,從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn),才把計(jì)劃寫完,做完計(jì)劃后,對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗(yàn),始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢(shì),競爭劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p” 。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、 現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的 “牧師”,也就是說:當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4p”
4p:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”!
月培訓(xùn)總結(jié) 篇2
在外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),評(píng)測(cè)指標(biāo)的制定和實(shí)施都困難重重。但在瑞思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),根據(jù)每次對(duì)全體系學(xué)員的綜合測(cè)評(píng)結(jié)果,學(xué)術(shù)人員都會(huì)作出整體分析報(bào)告,根據(jù)報(bào)告的評(píng)值,確定下一階段在教學(xué)上哪些經(jīng)驗(yàn)值得傳承,哪些方法需要改進(jìn)。并在定期的教研會(huì)上分享給所有中心。為了整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定在一個(gè)合理的高度上,每一個(gè)中心都會(huì)根據(jù)各階段的測(cè)評(píng)指標(biāo),及時(shí)調(diào)整教學(xué)及管理的工作重點(diǎn)。
瑞思外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師需要將這些量化指標(biāo)和分析成果落實(shí)到自己的課堂教學(xué)上。再將每個(gè)孩子的測(cè)評(píng)報(bào)告與數(shù)據(jù)模型作對(duì)比,這樣,也可以很容易看出每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果:孩子哪方面高于這個(gè)數(shù)值,就說明這是目前孩子的優(yōu)勢(shì)所在,要充分發(fā)揮,如果孩子哪方面低于這個(gè)數(shù)值,就要制定措施補(bǔ)足差距?!耙磺幸院⒆拥慕虒W(xué)效果出發(fā),從長遠(yuǎn)來看,怎樣做對(duì)孩子更好,給孩子帶來更多,是教學(xué)工作永恒不變的主旨?!盨ally說。
從1家中心到100多家中心,瑞思猶如一艘教育航母,承載了數(shù)萬個(gè)家庭對(duì)未來的殷殷期望。為了保證這艘航母平穩(wěn)、快速的行進(jìn),也為了實(shí)現(xiàn)所有家庭的希望,就要對(duì)航行的關(guān)鍵信號(hào)進(jìn)行密切監(jiān)控、適時(shí)調(diào)整。而瑞思的“學(xué)術(shù)指標(biāo)”,就如同航母的關(guān)鍵信號(hào),只要保證這些指標(biāo)在一個(gè)健康值的區(qū)間范圍,瑞思就能走得更穩(wěn)、更快,瑞思的孩子們就能如愿到達(dá)“國際精英”的彼岸。
關(guān)于瑞思學(xué)科英語:
瑞思學(xué)科英語自20xx年進(jìn)入中國市場,依托霍頓·米夫林·哈考特(HMHG)集團(tuán)全球豐富的教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源,采用互動(dòng)多媒體為教學(xué)手段,備受孩子和家長的青睞,經(jīng)過十年的努力,為中國不同年齡段的孩子創(chuàng)造與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的教育體系。在全浸入式英語環(huán)境中,激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式,培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。
月培訓(xùn)總結(jié) 篇3
作為教師,要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵,限度地凝聚智慧和力量,形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)
要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中,才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”
科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動(dòng)起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的和示范者。
四、教育發(fā)展,德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì),要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表,以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
月培訓(xùn)總結(jié) 篇4
隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的逐步推進(jìn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展,農(nóng)村技能培訓(xùn)已成為農(nóng)民增收就業(yè)致富的一條重要渠道。今年以來,我市在開展農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)工作過程中,積極探索,努力工作,制定工作計(jì)劃,采取有效措施,積極開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作,不斷提高農(nóng)村勞動(dòng)力技能水平和就業(yè)能力,為促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)和創(chuàng)業(yè)致富方面取得了較好成效。
一、鑒定目標(biāo)責(zé)任書,推進(jìn)培訓(xùn)工作。
年初,結(jié)合我市實(shí)際,我局與市屬職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校簽訂了以農(nóng)民工培訓(xùn)為主要工作的目標(biāo)任務(wù)和質(zhì)量管理責(zé)任書,與區(qū)、鎮(zhèn)積極協(xié)調(diào)聯(lián)系,千方百計(jì)的推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)工作,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、搞好宣傳工作。
充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳“靠技術(shù)吃飯,用手藝致富”;“技能強(qiáng)企,技能強(qiáng)國”的理念。采用發(fā)布告、下通知、散發(fā)宣傳單、咨詢服務(wù)、組織人員深入街道、社區(qū)、農(nóng)村、建筑工地、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)力市場等,宣傳講解職業(yè)技能培訓(xùn)的相關(guān)法規(guī)政策,引導(dǎo)鼓勵(lì)農(nóng)民工參加職業(yè)培訓(xùn),努力提高其參與職業(yè)技能培訓(xùn)積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)我市農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
三、整合職業(yè)培訓(xùn)資源,合理搞好培訓(xùn)工作。
倡導(dǎo)和鼓勵(lì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在生源、場地、設(shè)備、師資力量等方面加強(qiáng)溝通合作,開展針對(duì)性培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,彌補(bǔ)場地設(shè)備和師資力量不足的困難,確保職業(yè)技能培訓(xùn)工作的順利開展。
四、注重培訓(xùn)質(zhì)量。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開班培訓(xùn)前,都要向勞動(dòng)保障部門遞交培訓(xùn)申請(qǐng)報(bào)告,勞動(dòng)保障部門對(duì)培訓(xùn)的課時(shí)、人員、工種、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理都嚴(yán)格審核,同意后方可開班培訓(xùn),不定期檢查培訓(xùn)情況,對(duì)其師資力量、職業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力以及場地設(shè)備進(jìn)行抽查,并采取觀摩教學(xué)、查看教案、詢問學(xué)員等辦法,督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,使農(nóng)民能學(xué)到一技之長。
五、深入企業(yè)、工地和農(nóng)村,靈活開展技能培訓(xùn)。
為了不影響施工和農(nóng)民務(wù)農(nóng),要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作好教學(xué)課件,帶上投影器材和實(shí)訓(xùn)設(shè)備到施工現(xiàn)場、村鎮(zhèn)(利用早中晚)開展教學(xué),充分利用施工場地設(shè)備和村鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)備開展實(shí)際操作訓(xùn)練。為進(jìn)一步明確農(nóng)民工技能培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)工種和專業(yè),我們深入企業(yè)和勞動(dòng)力市場開展調(diào)查,了解市場需求和企業(yè)的用工動(dòng)向,積極組織農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)進(jìn)行溝通,解決企業(yè)技能勞動(dòng)力緊缺和農(nóng)民的就業(yè)問題。
六、加大資金的投入力度。
積極籌措資金,采取購置部分設(shè)備、聘任兼職教師等方法解決場地、設(shè)備和師資力量不足的問題,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)技術(shù)院校的合作,充分利用企業(yè)和技術(shù)院校的場地設(shè)備,共同開展農(nóng)民工的技能培訓(xùn),不斷促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
七、合理使用、待遇掛鉤。
積極與本市農(nóng)民工較多的企業(yè)單位聯(lián)合起來,利用企業(yè)的場地設(shè)備優(yōu)勢(shì)和對(duì)工人熟悉了解,便于管理的優(yōu)勢(shì),共同開展技能培訓(xùn)和鑒定,并建立制定培訓(xùn)、鑒定、技能等級(jí)、使用、待遇配套制度,從而促進(jìn)農(nóng)民工鉆研技術(shù),提高農(nóng)民收入和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
八、任務(wù)完成情況。
截止十月底,我局共完成農(nóng)民工培訓(xùn)2100人(包括外來務(wù)工人員),其中1-6月完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)1150人,主要職業(yè)有建筑行業(yè)、農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)、計(jì)算機(jī)操作員、焊工、餐廳、客房服務(wù)員等。
加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)力度,不斷提高農(nóng)民工的技術(shù)水平,不僅是農(nóng)民增收致富的需要,更是促進(jìn)我市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)迫切需要。我們將不斷深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)“以人為本”的科學(xué)人才觀,著力打造農(nóng)村人力資源開發(fā)快速通道,推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展。