人生的支點作文

人生的支點作文合集九篇。

寫作是汲取知識的過程，通過作文我們可以更深入地了解周圍的世界。優(yōu)秀的作文通常會讓讀者停下來反復(fù)閱讀，從中汲取更多的信息。為了讓您更全面地了解“人生的支點作文”，下面我將為您提供一份詳細(xì)介紹。每個人都有成為更出色的自己的機(jī)會和責(zé)任！

人生的支點作文 篇1

人們都說小孩子的心靈是最純真的，簡單中透著對未知世界的無盡追求。不錯，回首那童言無忌的年代，我似乎聽到了一個個充滿童稚的聲音在嚷著：長大后我要當(dāng)科學(xué)家，作家，音樂家，畫家。

可現(xiàn)在的我面對著人生的一個個選擇卻感到彷徨，迷惑，無措，漸漸發(fā)現(xiàn)原來理想是需要支點的，否則再美好的理想也將成為幻想。

人人都神往于幸福。幸福是人生的目標(biāo)和歸宿。而走向這目標(biāo)、這歸宿，則需要一個堅固的支點。這支點是落腳點也是起跑線，正猶如高樓大廈不能矗立在虛空中，海市蜃樓的顯現(xiàn)也需要有大海和沙漠一樣。

這是一個寒冷的夜晚，四野靜悄悄的，沒有行人，偶爾能聽到幾聲狗叫。在這北京郊外的孫河，一個胖胖的男孩兒”。正用一架自制的小型折射望遠(yuǎn)鏡，觀測著天空的月亮和星星。

他，就是在1991年8月全國和北京市青少年攝影大賽中獲一等獎的田磊。才17歲的田磊，就取得了這樣的成績，命運似乎太鐘情于他了。然而，你知道嗎，他所取得的成績完全是靠與命運抗?fàn)幍脕淼?，完全是自學(xué)的結(jié)果。田磊4歲半時，命運就第一次向他亮出了黃牌。他患了腎病綜合癥，每天都要靠激素維持代謝平衡，最多時一天要吃12片藥。藥物作用使他胖得變了模樣。上初一時，命運又一次向他挑戰(zhàn)。由于病情加重，他住在醫(yī)院里的時間越來越多了，為此只好休學(xué)。他也曾煩惱、苦悶過。夜深人靜，他望著窗外的星星、月亮，用心和它們交談。他想：我不能認(rèn)輸，不能就此倒下去，我應(yīng)該像月亮和星星那樣，也要發(fā)出自己的光亮。?

他決定自學(xué)，他相信一定能夠成功。如今17歲的田磊，看起來已經(jīng)相當(dāng)成熟了。當(dāng)有人問他為什么找這份苦受時，他說：“苦中求樂唄，不付出辛苦，就難以體會其中的樂趣。再說，如果天冷刮風(fēng)就不想出去了，就算不上真正的天文愛好者?！?

是自學(xué)，給了田磊重新生活的信心，使他戰(zhàn)勝了疾病的折磨，戰(zhàn)勝了命運。在我們?nèi)松穆猛旧?，難免要遇到這樣或那樣的挫折，但是通過自學(xué)，或許你會重新找到人生的支點，重新踏上啟程的跑道。

曾有科學(xué)家研究表明，人的眼睛其實總在不知疲倦的搜索著世界，從一個支點到另一個支點，如果連續(xù)搜索而找不到任何一個支點，她就會因緊張而失明。

阿基米德曾說：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”為何能有如此氣魄，道理很簡單，因為他有一個可供支撐的支點。

人生也需要一個支點，一個能給你智慧，勇氣，方向，力量的支點，讓我們找尋到那個屬于自己的支點，或許你會發(fā)現(xiàn)離你的理想不再遙遠(yuǎn)。

人生的支點作文 篇2

“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以把地球托起來。”把人生的杠桿，放在書的支點上，它可以托起我們弘遠(yuǎn)的理想。

請聽我說說我和書的故事吧！

上幼兒園時，我不懂怎么看書，就在老爸的書上亂涂亂畫，每一本書都被我畫得稀巴爛。然而，老爸并沒有責(zé)怪我，由于那都是些已經(jīng)用過的書。

后來，老師讓家長買書回家讀給孩子聽。于是，媽媽天天晚上睡覺之前都會讀書給我聽?？墒牵瑡寢屚砩弦习嗟脑捑蜎]有時間給我讀書，我只能自己嘗試著看書。打開書，我什么字都不熟悉，只能去請教爸爸。慢慢地，我熟悉了一些簡樸的字，爸爸也教會我查字典的方法。后來，我就可以自己獨立看書啦。

就這樣，我愛上了看書。我和書親如姐妹，不管什么時候，不管有多忙，我都會抽出時間來看書。

有一次，我讀到一篇作文，淚水忍不住地流了下來。故事的大概是這樣的：某一天，一個村子發(fā)生一件觸電事故。一位男子在湖邊釣魚，就在甩桿的那一剎間，魚鉤鉤住了高壓線，男子觸電了。他身上90%的皮都被燒焦了，幾乎沒有一塊完整的皮。電線桿被鉤住時發(fā)出了一聲巨響，這引來了男子的老婆。老婆一看就趕快把丈夫送到了病院。醫(yī)生說：“聽說你家有一對兒女，我想讓兩個孩子植皮給他們的父親。由于你的丈夫全身基本沒有一塊好皮，需要植皮?！薄盀槭裁次也恍?？”妻子問?！坝捎谀愕钠し制缫?，而他們的皮卻是可以植給你丈夫的?！逼拮雍菹滦膩?，決定試一試。于是她回家去跟孩子們說。孩子們覺得，只要能救父親，不管讓他們做什么都可以……

我被打動了，我被這名男子的一對兒女所打動了。在他們看來，只要能救父親，這點犧牲算得了什么。

像這樣打動我的故事還有良多良多，這些故事像春雨，潤澤津潤我的心田，而這些故事又剛好泛起在書里，我更愛看書了。

書，像食品，像水，像空氣，是我們生命中不可缺少的一部門。有了書，我們的人生就有了一個支點。我愿在書的支撐下，托起我更加燦爛的明天。

人生的支點作文 篇3

給我一個支點，我可以撬起整個地球?！⒒椎?/p>

徜徉歷史長河，靜觀花開花落。人生百態(tài)，有悲有喜，有怨有悔，而那一個又一個將一生活得無比出彩的人，卻都擁有著共同的人生支點——信仰。

在母親將“精忠報國”四個字刺上他的背的時候，他感到的不單是疼痛，還有找到信仰的喜悅。自那日起，精忠報國成了他一生的信仰。

執(zhí)槍列隊，沖鋒陷陣，殺敵抗戰(zhàn)，退金保國。他——岳飛，一個永遠(yuǎn)堅守著自己信仰的愛國英雄；一個甘愿用一生來踐行自己信仰的熱血男兒；一個寧可丟掉性命也不放棄信仰的錚錚鐵漢?！澳氂小钡淖锩涣怂囊皇烙⒂拢皇澜鹋普俨换厮目箶硾Q心；冤死的結(jié)局冷不了他的滿腔熱血！直到生命的最后一刻，他都仍在高呼：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”

岳飛，一代名將，傲骨錚錚。他堅守自己的信仰，矢志不渝，雖然最終只在這世間活了三十九年，但卻將在我們心中永生！

堅守信仰，以此為支點，你也許會失去性命，但卻將贏得活在人們心中的機(jī)會。

公元1600年2月17日，在羅馬鮮花廣場。刑臺四周圍滿了人，正中的刑架上綁著的是即將被處以火刑的“異端”——喬爾丹諾·布魯諾，一個永遠(yuǎn)堅信真理的人，一個以真理為信仰，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人。

他不懼怕羅馬教廷的嚴(yán)刑拷打，他不懼怕堅信真理而被孤立的寂寞，他不懼怕即將奪取他性命的熊熊大火。于他心中，真理最重。因為真理，他宣傳令人不可思議的“日心說”。他可以不懼任何威脅，因為這是他畢生的信仰，是支撐起他面對現(xiàn)在，面對未來，面對世界的重要的支點。

堅守信仰，緊抓支點，布魯諾雖死猶榮。他死后，“日心說”被廣泛傳播并得到最終證實，不就是對他最大的肯定嗎？他死后，他堅信真理，堅守信仰而被萬人歌頌，不就是給他的最大的殊榮嗎？

堅守信仰，你會讓你的一生變得更加多姿，更加絢爛，更加完美！

蘇武堅守自己的信仰，大漠胡沙雖刮走了他十九年的風(fēng)華韶光，卻最終得回故土，再面圣顏。

李白堅守自己的信仰，不阿權(quán)貴，逍遙山川，游歷江湖，大唱：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”醉酒和詩，終得“詩仙”之美名。

周恩來堅守自己的信仰，“為中華之崛起而讀書”，苦讀勤學(xué)，韋編三絕，終成一代偉人，造福中華人民。

霍金堅守自己的信仰，身雖殘，志卻堅?？嘈南?qū)W，細(xì)心鉆研，《時間簡史》一出，震撼世人。

愛迪生堅守自己的信仰，日以繼夜的用心試驗，終于在失敗一千六百多次之后，成功發(fā)明了造福后世的電燈。

巴金曾說：“支配戰(zhàn)士的行動的是信仰，他能夠忍受一切艱難痛苦，而達(dá)到他所選定的目標(biāo)?！被萏芈苍f：“沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實的國土?！?/p>

信仰如同一盞明燈，照亮昏暗的生命；信仰如同一陣清風(fēng)，拂去人生的朦朧；信仰如同久旱的甘霖，滋潤枯燥的心靈；信仰更是人生的支點，撐起一個完整的人。

有了信仰，你可以在天空飛得更高；有了信仰，你可以在水中游得更自由；有了信仰，你可以在田野上跑得更快；有了信仰，你可以讓你的一生變得更美麗，更有意義。

人生百年，白駒過隙。易逝的光陰催促著我們每一個人變老、死去。人生不過百年，實在太短，而想要在這短暫的人生中活出精彩，信仰便是人生的支點，支撐起一個人完整的一生！

堅守信仰，掌握支點。你可以讓你的一生活得更值！

人生的支點作文 篇4

朋友，你喜歡讀書嗎？書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔。書，使你暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴你踏上理想的征途，讓你實現(xiàn)人生的價值。

是的，書是人類進(jìn)步的階梯，從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。有人這樣認(rèn)為：生活里沒有了書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。約翰遜更直言不諱地宣告：在讀過書和沒有讀過書的人之間，同死人和活人之間，有同樣大的差別。

的確，書籍對一個人理想的樹立，人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導(dǎo)作用。毛澤東熟讀經(jīng)史，精研馬、恩、列、斯，于是世界思想寶庫中又增添了中國式的馬列主義，人類歷史上又誕生了一個輝煌千秋的新紀(jì)元。

與革命前輩相比，我或許不過是滄海一粟，然而我想追隨他們的足跡讀書。

我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識了一位百折不撓的英雄保爾柯察金。我仿佛看見了那激奮人心的場面。無數(shù)的蘇聯(lián)青年，懷揣這本書，高呼：為了祖國，前進(jìn)！勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原

舉世聞名的大科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過這樣一句話：給我一根杠桿，給我一個支點，我可以托起整個地球。

現(xiàn)在，無論你是悠閑的漫步于校園，還是靜靜地坐在石桌石凳上，都要試著帶上一樣?xùn)|西書本。因為往往在這個時候，你會感覺如浴春風(fēng)，顯得那么愜意。

讀書吧，朋友們。給你一本書，把它看作杠桿，給你一顆心，把它看作支點，你會托起自己的另一片天空。

人生的支點作文 篇5

讀了《獨臂教師的人生支點》后，讓我受益匪淺。這位教師的人生經(jīng)歷使我淚流滿面。我為他的遭遇感到傷心，但我又為他有著崇高的理想和樂于奉獻(xiàn)的精神驕傲。是他只用一只手臂就撐起了自己的人生。他的這種堅強(qiáng)的毅力，才是到達(dá)成功彼岸的根本。

這位老師雖然失去了一條手臂，但是，他卻能夠彈風(fēng)琴。他是那么堅強(qiáng)。后來，他成了老師，他常常拎著幾塊小黑板去上課，一至三年級的課，都是他一個人在上。所有的課，一門都不會落下。他要干那么多工作，都沒有喊過一聲“累”他都是勇敢的面對下去，不退縮。盡管他的學(xué)生是那么調(diào)皮，他還是不厭其煩的去做，就這樣，他一個人在這所學(xué)校一干就是十年，堅持了十年。整整十年??！這是一個多么漫長的時間，可他還是堅持了下來。只有超乎常人的毅力，才能夠戰(zhàn)勝自我，那是一大奇跡。

我們上學(xué)也是一樣，只要有毅力，有決心，就能夠戰(zhàn)勝自我，成為永恒。只要奮斗，就有出路。在我們做習(xí)題時，不會做，我們不是翻閱答案就是空著不做，等老師來講。這是因為我們的依賴思想太重了。所以，我們一定要像這位獨臂教師——徐世紅一樣，不管面臨怎樣惡劣的環(huán)境，或者挫折下，一定要有毅力，只要有毅力，沒什么事情解決不了。

這位老師在我心中的形象高大起來了。我從這位老師的身上學(xué)到了許多。是啊，只要有毅力，沒什么事情不會成功。毅力是一種力量，是通向成功的大門。

這位教師的毅力，他那不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。而且，這個徐老師的人生將會深深地烙印在我的心中。我永遠(yuǎn)都不會忘記這位特殊的老師》

人生的支點作文 篇6

給我一個支點，我可以撬起整個地球?！}記

人們都說小孩子的心靈是最純真的，簡單中透著對無知世界的無盡追求。不錯，回首那童言無忌的年代，我似乎聽到了一個充滿童稚的聲音在說著：長大后我要當(dāng)科學(xué)家、作家、畫家。

可現(xiàn)在的我面對人生的一個個選擇卻感到彷徨，漸漸發(fā)現(xiàn)原來理想需要支點的，否則再美好的理想也會成為幻想。人人都神往于幸福，幸福是人生的目標(biāo)和歸宿。而走向這目標(biāo)、這歸宿，則需要一個堅固的支點。這支點是落腳點也是起跑線。正猶如高樓大廈不能屹立在空中，海市蜃樓的出現(xiàn)也需要有大海和沙漠一樣。

這是一個寒冷的夜晚，四野靜悄悄的，沒有行人，偶能聽到幾聲狗叫。在這北京郊外的地區(qū)，一個胖胖的男孩，正在用一架自制的小型望遠(yuǎn)鏡，觀測著天空的月亮和星星。

他，就是在1991年全國青少年攝影大賽中獲一等獎的田磊。才17歲的他，就取得了這樣的成績，命運似乎太鐘情于他了。然而，你知道嗎?他所取得的成就完全是靠與命運抗?fàn)幍脕淼模耆撬詫W(xué)的結(jié)果。他4歲半時，命運就第一次向他亮了紅燈。他患了很嚴(yán)重的病，最多時一天要吃12片藥。藥物作用使他胖得變了模樣。上初一時，命運又一次向他挑戰(zhàn)。由于病情加重，他住在醫(yī)院里的時間越來越多了，因此只好休學(xué)。他也曾煩惱過，苦悶過，他望著窗前的明月，用心和他們交談。他想，我不能認(rèn)輸，不能就此倒下。我也應(yīng)該像月亮那樣，也要發(fā)出自己的光亮。

他決定自學(xué)，他相信一定能夠成功。如今17歲的他，看起來已經(jīng)相當(dāng)成熟了。當(dāng)有人問他何必找這份苦受時，他說：“苦中求樂唄！不付出辛苦，就難以體會其中的樂趣。再說，如果天冷刮風(fēng)就不想出去了，就算不上真正的天文愛好者。”

是自學(xué)，給了田磊重新生活偶的信心，使他戰(zhàn)勝了命運的挑戰(zhàn)。在人生的旅途上，難免遇到挫折，但通過自學(xué)，或許你會重新找到人生的支點，重新踏上啟程的跑道。

阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球?！睘楹文苡腥绱藲馄?道理很簡單，因為有一個可供支撐的支點。

人生也需要也個支點，一個能給你勇氣，智慧，信念，方向的支點。讓我們找到那個屬于自己的支點，或許你會發(fā)現(xiàn)你離你的理想并不遙遠(yuǎn)。

人生的支點作文 篇7

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?；钪娜松眢w早已腐敗臭不可聞，死了的人卻名垂青史不朽一世。這一切只因他們?nèi)松闹c不同?；蛟S我們可以沒有財富，可以沒有美貌，可以沒有名利，但我們不能沒有人生的支點——信仰。

縱觀古今風(fēng)云變幻，張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的陣陣怒吼響徹云霄；魯迅先生“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的鏗鏘有力的話語振聾發(fā)聵；譚嗣同“有心殺賊無力回天，死得其所，快哉！快哉！”的慷慨赴死驚贊世人。他們的豪言壯志，他們的憂國憂民，他們眼里常飽含淚水，是因為他們對祖國人民深沉的愛，和對理想的崇高信仰。信仰是人生的支點，沒有支點一切都會轟然倒塌。猶太名族一直都是一個全世界無法比擬的名族，從公元前的被奴役到近代二戰(zhàn)希特勒的迫害，猶太名族似乎都是多災(zāi)多難的。但當(dāng)以色列建國之際，流亡在全世界的猶太名族仍匯聚起來，返回他們的故國，而讓這個名族得以繁衍壯大的正是不曾磨滅的信仰。是它，讓這個飽經(jīng)風(fēng)霜的民族團(tuán)結(jié)一致，從不離棄，也是它，讓這個民族創(chuàng)造神話，不朽于史冊。信仰，是絕處逢生之處最后的希望；信仰，是萬念俱灰之際心里燃燒的微光。因為信仰，掉在奶油桶里的青蛙奮力劃動，尋找生的希望；因為信仰，梁思成林徽因夫婦匆忙奔走，誓死保衛(wèi)古建筑遺留的光輝；因為信仰，赴法勤工儉學(xué)青年搖旗吶喊，為內(nèi)憂外患的中國注入新生的力量?？墒?，如今的信仰又在何方？在我們這個年代里，多出的是虛榮，生出的是享受，而信仰，早已成了黃土之下無人問津的寶藏。當(dāng)有的人成為魯迅筆下樂于圍觀的冷漠國人，當(dāng)有的人忘卻歷史不再銘記恥辱，當(dāng)有的人利益熏心賺“國難財”發(fā)家致富，我不禁要發(fā)問：中國人失去信仰了嗎？在這個浮夸，奢靡的時代，填滿人們內(nèi)心的是紙醉金迷與爭權(quán)奪利，信仰的遺失，讓他們失去人生支點的生命殘缺不全，在霓虹燈閃爍的光影里，迷惘自顧。

遺失了信仰的人們，注定生命平庸麻木，注定靈魂漂泊孤零，或許生活在當(dāng)下的人們，真的應(yīng)該回到那個動蕩不安的年代，去傾聽革命者的壯志豪情，去凝視‘為中華之崛起而讀書”那一份崇高的信仰。

人生的支點作文 篇8

風(fēng)，帶著云漂泊浩瀚的長空，若隱若現(xiàn)；樹，陪著苗扎根深深的土地，無盡無邊；水，擊著石細(xì)數(shù)時間的輪回，周而復(fù)始；德，伴著行締造人生的完美，高風(fēng)亮節(jié)。迎著熾熱的驕陽，走在蜿蜒的山路，在春暖花開的季節(jié)，我們在山坡上播種下道德的種子，經(jīng)陽光的照耀、雨水的滋潤，它正在一天天長大，在無數(shù)同類中，它顯得是那樣的耀眼！

魚兒暢游大海的磅礴，大雁依戀藍(lán)天的遼闊，春天孕育萬物的蓬勃，道德收獲成功的命運！

但，人們忘不了這樣的冷漠!

一位年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一輛小貨柜車碾過。她到下了，倒在了她曾經(jīng)快樂玩耍的街頭巷尾。嚴(yán)重的傷勢使她不能動彈，此刻的她是多么地需要幫助??！可讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八路人，竟然對此不聞不問，一個，兩個，只是那匆匆離去的背影；一分鐘，兩分鐘，留下的卻是孩子生命的倒計時?？删驮诰o急關(guān)頭，一位年過花甲的拾荒阿姨陳賢妹把小悅悅抱到了路邊并找到她的媽媽。小悅悅最終還是經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，帶著對童年的依戀﹑父母的不舍永遠(yuǎn)離開了我們。面對這一事件，我們拷問著我們的良心，追問著道德缺席的原因。這些人的心靈蒙上了污垢，沒有不斷擦洗，不能在陽光下復(fù)蘇。讓我們做一個有道德的人，把我們的真愛撒滿這個吉祥的人間，讓幸福的花朵處處開遍!

在當(dāng)今這個浮躁的時代，有這樣一個幸福的人，他是一名樸實無華的公路管理員。20年來，他獻(xiàn)血6萬毫升，是其自身血液的10倍多；他為希望工程，為身邊的工友，為災(zāi)區(qū)捐款12萬元；他把普通的事做的不普通，平凡的事做的不平凡，生活中的點點滴滴折射出他那人性的光輝。他就是雷鋒傳人郭明義，一個感動全中國的人物。沒有富貴華麗的詞藻，只是一些簡單的字眼；沒有感天動地的偉業(yè)，只是一種不凡的偉大。在郭明義身上有一雙隱形的翅膀，那就是真愛羽化而成的感恩的翅膀。他的行為中有種“奉獻(xiàn)精神”，他以自己的行動為我們這個發(fā)展的社會多做了點事情，為我們這個追求文明的社會奉獻(xiàn)著道德；在他的身上同時也有一雙有形的翅膀，那便是告訴我們多做公益事業(yè)，沐浴著公益的春風(fēng)，投身于美好的今天。如果說道德心是一束光，那么萬眾一心就可以照亮整個世界。公益是一種習(xí)慣，而不是一種非同尋常的作秀。舉手之勞，就可以托舉起我們的人生高度。俗話說，“贈人玫瑰，手有余香”，我們何樂而不為呢？讓我們做一個有道德的人，把我們無私鋪滿這個多彩的世界，讓道德之曲叩擊每一個人的心弦!

走進(jìn)校園，撿起地上那幾片足以影響學(xué)校整體形象的垃圾；走進(jìn)街頭，積極扶起身邊行動不便，不慎摔倒的老人；走進(jìn)生活，面對“毒奶粉”“瘦肉精”“染色饅頭”等現(xiàn)象，我們要堅守得住我們的良知!

播種習(xí)慣，收獲命運!也許這本身就是一個生命的完美呈現(xiàn)。仰望星空，群星璀璨，那是我們用習(xí)慣拼湊成的最晴朗的夜晚；面朝大海，浪花朵朵，那是我們用道德修筑成的最堅實的屏障；眺望高山，群峰巍峨，那是我們用行為堆積成的最絢爛的人生!

不管天色有多晚，我們要把這夢想走完；不管一生有多短，要活出生活的浪漫!佇立在茫茫塵世中的我們，生活在這片人杰地靈的高原熱土，沐浴著新時代的春風(fēng)，在草長鶯飛的季節(jié)，在放飛夢想的年代，我們和旭日一起東升。陽光下，年少的我們播種著習(xí)慣，孕育著一個個嶄新的神話；風(fēng)雨中，青春的我們奉獻(xiàn)著道德，收獲著一串串豐碩的成果。

微風(fēng)習(xí)習(xí)，天邊下起了安靜的小雨，看著遠(yuǎn)山的一片蒼茫，當(dāng)年我種下的那一顆小樹在陽光下依然還是那樣燦爛，令人感慨：

習(xí)慣，成功命運的起源；道德，陽光人生的支點!

人生的支點作文 篇9

給我一個支點，我可以撬起整個地球。

——阿基米德

人的一生極其短暫，就像天外的流星，一閃而過。流星雖然美麗，但是它如果不能把握好飛行的軌跡，就會變成黑色的“隕石”了。

古今中外能把握好自己人生軌跡的人并不少，然而他們?yōu)槭裁茨馨盐蘸萌松?？其中最重要的原因就是：他們找?zhǔn)了自己人生的支點。

黃遵憲，作為清朝第一人駐日使館“參贊”，他積極尋求改革之法，一心走經(jīng)世致用之路。就是這樣的愛國者，在面臨各種困難時，才不會被擊倒?！恶R關(guān)條約》簽訂以后，他面對一個強(qiáng)勢的談判對手，毫不示弱。他草擬《商埠議案》，從而有理有利有節(jié)地挫敗日本人的囂張氣焰，在國家民族危亡的情勢下為中國爭了口氣。他知道他微薄的力量改變不了中國懦弱的外交方式，但是他仍然堅持做著那些看似微不足道的事。一切都是為了中國！這就是他人生的支點，這個支點真是穩(wěn)固而適當(dāng)！

達(dá)爾文，創(chuàng)作了《物種起源》。可是，有多少人真正了解他為此所付出的代價？他很小的時候就對自然十分感興趣，大自然在他的眼里就事一個文靜的朋友。在他大學(xué)畢業(yè)以后，達(dá)爾文跟隨船隊進(jìn)行航行。旁人眼中，他是個奇怪的人——放棄了安逸的生活，去拜訪他所謂的“朋友”。達(dá)爾文研究了各種各樣的動植物，克服了各種各樣的艱難險阻，這是常人難以想象的。他花了將近一生的時間完成了他對自然的研究?！段锓N起源》就是他汗水的結(jié)晶。他滿足了，因為她案子結(jié)的想法走完了他人生之路，找準(zhǔn)自己人生的支點，讓他堅持到了最后。

黃遵憲和達(dá)爾文的人生是平衡的，因為他們有一個好的人生支點。而普通人在現(xiàn)實社會中容易被金錢等迷惑。如果誤把金錢作為人生的支點，那么這種人生是不牢固的。

我恰好在生活中就體會到了這點。有一年夏天，我到我哥哥家去玩。我哥很高興我的到來，但是它突然有事要出去，我只好暫時獨自留在家里。臨走時，他對我說：“等下有人要帶我的U盤來我家，你要記得拿哦?！蔽覞M不在乎地點了點頭，然而這句話就像風(fēng)似的從我耳邊飄過……哥哥走了后，家里很安靜，我開始想：我到底干些什么好呢？我跑到電視機(jī)前，慌忙的插上插頭，像是怕別別人搶先似的，我按下電視機(jī)的開關(guān)?！鞍?，怎么沒反應(yīng)？電視不會壞了吧？”我自言自語道，我又跑去按下電燈的開關(guān)，結(jié)果也沒反應(yīng)。唉，居然停電了……我只好繼續(xù)在客廳里發(fā)呆。忽然，一陣鈴聲響起，這時候鈴聲在我聽來簡直就是天籟之音，我還以為是哥哥叫我出去玩呢?？墒谴螂娫拋淼膮s不是哥哥，而是我的同學(xué)，他叫我出去游泳，我好像瞬間找到了主心骨，一下就來了精神，興沖沖地出了門。但是我卻把哥哥交代我的事拋到了腦后，晚上回來我才想起，哥哥沒有責(zé)備我，但是我還是感到臉在發(fā)燙。

這件事之后，我一直都后悔：正在辦一件事的時候，反而被另一件事所吸引了注意力?，F(xiàn)在我終于明白了，在這件事上，我沒有明確的目標(biāo)來支撐著自己，這就會讓我很容易在小事上犯錯。

任何事都需要一個支點，沒有支點的人生是不牢固的，鳥兒需要天空的遼闊，魚兒需要海洋的浩瀚，人也需要找到自己信念的支點，支點可以為你照亮前方的道路。

支點可以改變原狀，人們的支點就是自己心中所堅持的信念，它為我們提供前進(jìn)的動力，我也會學(xué)會找準(zhǔn)自己人生的支點，去撬動生活中的每一個困難。

相關(guān)文章推薦

寫支柱的作文集合

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。平時生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，對如何寫作文感到棘手？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫支柱的作文集合，供你參考，希望能夠幫助到大家。

寫支柱的作文【篇1】

這種有史以來的第一次，對我來說太重要太重要了，這徹底得改變了我的人生觀，我原來對自己的文筆并沒有信心，可是經(jīng)過了這次，我對自己的自信心大大得提高了，可以說，是小何幫助了我。在我看到自己的文章發(fā)表時，心中的激動一下子全部都涌上了心頭，那種激動，不是一句兩句話就可以概括的。

我已經(jīng)走進(jìn)了初中的學(xué)習(xí)生涯，還有好多好多需要我適應(yīng)的地方。在我的眼中，初中是我人生中一個巨大的轉(zhuǎn)折點，這個轉(zhuǎn)折點就像是一個交叉路口，一但走錯了，就倒不回來了。而信心，就是方向盤，就是指南針，就是那指引方向的路燈；方向盤沒了，就只能在原地，指南針壞了，也只能在原地，而路燈滅了，也只能在原地。所謂，信心是人最大的精神支柱，也是人必不可缺的一樣重要精神，想要讀好書，就要有足夠的信心，我的信心，就是小何給的，這想成為我人生中一個小的轉(zhuǎn)折點，有了信心，我已經(jīng)向成功邁向了一大步！

相信自己，表現(xiàn)到底！這個社會需要我們，我們也需要這個社會，為了自己有一個更加美好的明天，為了社會會有更好的明天，從現(xiàn)在開始，要給自己灌滿信心，因為，我們離不開她！

寫支柱的作文【篇2】

文明是人的教養(yǎng)和開化狀態(tài)，它代表了一個國家的發(fā)展境界、構(gòu)建了一個國家的整體形象。

中華文明跨過幾千年的漫長時光來到我們面前，帶著他獨有的芳香熏染著廣袤的中華大地。在古埃及、古巴比倫、古波斯相繼滅亡后，唯有他生機(jī)勃勃。這，源于他深厚的文化底蘊和富饒的精神文明，而這些文明的支柱是責(zé)任。正是責(zé)任讓中國能以東方大國的身份出現(xiàn)在世界舞臺。

自古以來，中國就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，正是因為他們肩負(fù)了振興中華的責(zé)任，讓中華文明永存。

臥龍精神作為中華責(zé)任的典型代表在史冊中熠熠生輝?？滴踉@樣評價諸葛亮：“史上鞠躬盡瘁，死而后己者，唯諸葛亮能為之?！弊躁P(guān)羽大意失荊州后，蜀漢兵疲民乏，元氣大傷，諸葛亮本可在這時退歸桑梓，頤養(yǎng)天年。然而劉備白帝城托孤，他“受命于敗軍之際，奉命于危難之間?！奔词闺y以取勝，他依舊舍身為主，拼死一搏。他雖身死戰(zhàn)場，臥龍精神始終佇立在中華文明的豐碑林中，傳承至今。

誰不曾為黃花崗七十二烈士的無畏而眼含熱淚，林覺民曾在與妻書中說：“君今死而無憾，國事成不成，自有同志者在?！闭怯羞@樣一群責(zé)任青年共同的保家衛(wèi)國，辛亥革命才能成功推翻清政府，為新生的政權(quán)開辟一片天。

然而如今，卻有很多人都在刻意逃避責(zé)任。作為人民的父母官，卻徇私枉法，做不到清正廉潔；作為一名正義化身的警察，卻讓壞人為所欲為，做不到執(zhí)法必嚴(yán)；作為一個才華橫溢的作家，卻用惡毒的文字損害別人的尊嚴(yán)，做不到實事求是。他們沒有了基本的責(zé)任感，他們忽略了自己所處位置上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，他們自以為十分聰明，卻忘記了，自己已然丟失中華文明的支柱。

所幸，在任長霞親切的笑容中，在護(hù)士葉欣奮戰(zhàn)在抗擊非典一線的身影里，在無數(shù)汶川救援戰(zhàn)士挖廢墟挖到鮮血流淌也無暇去顧及的雙手上……我們?nèi)阅芸吹?，那如星火般明亮，如“原上草”般旺盛的?zé)任感。

長征五號“01”指揮員胡旭東為了盡快攻破火箭測試發(fā)射過程中的疑難問題，他與時間賽跑，夙興夜寐提成效。盡管長征五號運載火箭首飛任務(wù)還未正式開始但他早就到了工作的最前沿。了解參試人員存在的困難，詢問工作中的注意事項，傳授工作經(jīng)驗，提供理論依據(jù)，他用實際行動感染周圍的每一個人，用樸實的語言激勵著航天接力者們。他為了工作遠(yuǎn)離妻女，在神箭“掌舵者”的位置上鐵心向黨、鐵血擔(dān)責(zé)、鐵膽攻堅、勇往直前，用高度的責(zé)任感和使命感為“01”指揮員的崗位交了一份讓全國人民叫好的答卷。

正是以諸葛亮、林覺民、胡旭東為代表的一大批中國人的前仆后繼地履行責(zé)任，在抉擇時刻忘記自身利益，以小我換大我，用本來單薄的單薄的身軀背負(fù)起一個民族的大義，才讓我們看到如今這樣興旺發(fā)達(dá)的中國、這樣永葆生機(jī)的政黨。

他們是中華民族的脊梁，是我們每一個人都應(yīng)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是支撐中華文明屹立于歷史洪流中千年不倒的精神支柱。

他們詮釋了中華文明的核心——責(zé)任！

寫支柱的作文【篇3】

“神七”成功升空啦！我心里激動極了，因為我從小就有一個夢想：飛到月亮上去，飛到宇宙去，去看看那里有些什么奧秘。值得驕傲的是，我一直為實現(xiàn)自己的夢想努力著。

我覺得自己特別幸運！就在我小學(xué)一年級的那個金秋10月，我們中國科學(xué)家自己制造的“神舟五號”載人飛船載著楊利偉叔叔飛向了太空，實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想！更讓我激動的是，楊利偉后來還來到了我們學(xué)校，由于我在“宇航杯”數(shù)學(xué)競賽中取得了一等獎，我還親手從他手中接過了獲獎證書。那一刻，我實現(xiàn)夢想的愿望更加強(qiáng)烈了！而我現(xiàn)在能做的就是要長知識、長身體，讓自己全面發(fā)展。

數(shù)學(xué)是我的最愛，因為衛(wèi)星和宇宙飛船要想精確地按照軌道運行，離不開數(shù)學(xué)的精密計算。今年暑假，我參加了“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”解題能力競賽，獲得了全國一等獎！英語也是我的愛好，我知道它能給我?guī)痛竺?！這不，今年夏天，媽媽的朋友艾斯特一家三代從美國來到北京觀看奧運會。我用英語向他們介紹我的學(xué)校、介紹北京、介紹奧運會。艾斯特老奶奶拉著我的手說：“中國小學(xué)生真棒！”別以為我只顧學(xué)習(xí)，就不鍛煉身體了。在學(xué)校我可是運動場上的小健將，我的強(qiáng)項是短跑，每年都代表學(xué)校參加海淀區(qū)和北京市的比賽，我還獲得過海淀短跑冠軍呢！同學(xué)都稱我為“中關(guān)村一小的'小劉翔！”

航天精神讓我懂得，成績的背后是艱苦的付出，是在挫折中堅持不懈、不斷克服困難的決心。記得四年級剛開學(xué)的那天，在課后的短跑訓(xùn)練中我不慎把左手摔成了骨折，石膏繃帶纏了三個多月。那段時間背不了書包，翻書、寫字也很困難，經(jīng)常從睡夢中疼醒。拆了繃帶后，為了參加馬上到來的海淀區(qū)運動會，我又恢復(fù)了訓(xùn)練。剛開始的幾天，腿疼得幾乎邁不開步，當(dāng)時我真不想再練了，爸爸一邊幫我按摩，一邊對我說：“要想實現(xiàn)自己的夢想，這樣一點苦就會難倒你嗎？”于是，我咬牙堅持了下來，并在運動會中取得了優(yōu)異的成績。

我相信只有奮斗才能成就夢想！我的夢想總有一天會實現(xiàn)！

寫支柱的作文【篇4】

再勇敢的人也有絕望的時候。

再堅強(qiáng)的人也有脆弱的時候。

再自信的人也有失望的時候。

當(dāng)我疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，滴血的心開始陷入迷茫的深淵。我的眼睛在期盼什么，我的心泉在怎樣的涌動，此時此刻多么希望有人扶我一把，鼓勵我一下啊！

細(xì)雨綿綿，如同扯不斷的絲，剪不斷的縷，我的煩惱就像這些，沒有盡頭。我的爸爸為了多掙那一分錢、一角錢、一元錢……來供姐姐和我上學(xué)。不管刮風(fēng)下雨，不管陽光多么的毒辣，不管好心人的勸阻，他依然在那望不見盡頭的田地里一分分熬下去。就在這樣的勤勞下，爸爸終于有一天真的堅持不住了，他躺進(jìn)了病床上?？粗憬愫臀遥菆詮?qiáng)的毅力突然消失了，忍不住掉下了眼淚，吃力的說到：“我真的沒用，給這個家?guī)砹藰O大的麻煩，我真的很沒用??！”我望著爸爸那蒼白的臉，脹起的肚子，我哭了，無法控制住自己的感情。全家又陷入那深淵當(dāng)中，新年就這樣度過了。

離開學(xué)的時間近了，我難過的心里又增添了一個讓人難以選擇的事來。我該怎么辦？一個人在那沒人的地方痛苦的流淚。我真的堅持不住了，往日勇敢、堅強(qiáng)一點點在這黑暗中消失。我的心思躲不過爸爸的眼神，他說：“去吧！我還行，去了好好學(xué)，就是砸鍋賣鐵也讓你們上學(xué)，我的病我清楚”。

我走了，離開了爸爸，回到了學(xué)校?？梢磺懈屛倚乃既f千，整個人全散了。

萬分的'痛苦之中，班主任找到了我。他是一個特別有責(zé)任心的班主任，在他眼里學(xué)生就是他的親生兒女，他不愿意這樣看著我一步步墮落下去，他向?qū)W校的所有老師訴說了我的一切。帶著學(xué)校老師的愛心給予了我極大的鼓勵。當(dāng)時，我又忍不住……

愛給予了我希望，給予了我鼓勵，在我的生命中加強(qiáng)了一道愛的光環(huán)。

人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，可唯有愛超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我因有這樣的老師而感到自豪，為自己的人生感到精彩。

愛，生命的支柱，精神的鼓舞。

衷心的祝愿所有的老師，好人一生平安！

寫支柱的作文【篇5】

親愛的媽媽，我背后的支柱！

你那凹進(jìn)去的眼眶，是您在為我的前途操勞；您那眼角邊的幾條波浪，又爬上了你的臉；您那美麗的秀發(fā)，已為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，交雜了銀色的白發(fā)；您那涂了口紅的嘴，也不再發(fā)紅。

我愛你我的母親，我背后的支柱。

回憶上幼兒班的時候，一到放學(xué)，媽媽就會第一個狂擁過來，嘴里不停的喊著：珂！珂！我的寶貝！可是，這時我感到非常的尷尬，心里就在想：媽媽啊，媽媽，你這樣子同學(xué)都會笑話我的，求求你以后別再給我丟臉了。于是我很不情愿的上了車，都不想讓別人知道這是媽。直到一次事情的發(fā)生，我才知道，我的媽媽是世界上最好的媽媽，誰也不能代替他：一次語文考試結(jié)束后，我懷著高興的心情回到家，跟媽媽說，媽媽我們今天語文考試了，我覺得我會考到就是九十多分。媽媽對我說，好樣的。當(dāng)?shù)诙炖蠋煱l(fā)下試卷來的時候，我大吃一驚，怎么會怎么會這樣，高興的心情馬上墜落萬丈深淵。回到家里，我把自己的考試成績告訴了媽媽，剛開始我本不想說出考試成績，怕媽媽對我失望，可是媽媽的一句話使我鼓起勇氣說了出來沒關(guān)系的，說吧，我的好孩子，可是這出乎我的意料，媽媽不但沒生氣而且還鼓舞我：珂，沒關(guān)系的，這次考差了下次要努力，媽媽永遠(yuǎn)都是你不倒的后臺，，媽媽永遠(yuǎn)相信你。

還有一回我寫了一篇作文，在學(xué)校被老師罵說寫的不好，回到家里，我拿給媽媽看，媽媽拿起作文，驚訝的說：珂，這是你寫的嗎，精彩極了。這時我還單純的以為老師說錯了，現(xiàn)在拿出來一看，覺得寫得的確很糟糕，才明白當(dāng)時老師說我的原因，才知道媽媽夸獎我是因為鼓勵我繼續(xù)寫作。

在我學(xué)習(xí)的道路中，有不斷的險阻與困難，比如：有一回，有幾個不該錯的題目錯了，被老師用棍子打了手心，我的心里憋屈著委屈的淚水?；氐郊依铮腋嬖V了媽媽，工作一天的媽媽，還是給我安慰，我在媽媽的懷抱里大聲痛哭，而媽媽緊緊擁抱著我，一點都沒說累，在媽媽幸福的懷抱中悄然入睡。

我的媽媽，我親愛的媽媽，我背后的支柱，我愛你，母親！

寫支柱的作文【篇6】

我叫陳阿妮，今年9歲，我貴校增城市荔城二小，三年級2班。雖然我不是班長，但是我總是會為班級爭光，就比如說：投廣播稿。我經(jīng)常投廣播稿，大多次被讀出來，老師也表揚過我。我在班里，作文也會很棒的。

有一次，我們正在上語文課，學(xué)到第六課課文，可是這個課文沒有寫結(jié)局，老師就讓我們寫，我很認(rèn)真地寫，寫啊寫，寫啊寫，寫了很長很長，過了一時半會兒，鐘聲響了，下課了，同學(xué)們都跑到講臺上去，過了一會兒，我也寫完了，我走上講臺去，擠啊擠，擠啊擠，我擠進(jìn)了老師的右邊，我把語文書拿給老師看，老師不但表揚了我，也獎勵了我一朵小紅花貼紙，鄧?yán)蠋煾艺f：張莉啊，你寫的有點羅嗦，稍微改一下，就不要寫一切準(zhǔn)備停當(dāng)那些的了，你把這朵紅花貼到我是大文豪那里。我就說：哦。我跑過去，把大紅花貼到那里，哪里有我的名字，我就貼到旁邊，然后，我最回到座位上，我沒有改，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們跑回到座位上，鄧?yán)蠋熣f：寫的好的同學(xué)，請上臺演講。鄧?yán)蠋熃辛藦垏?，過了一會兒，張國中同學(xué)演講完了，鄧?yán)蠋熣f：張國中，你真棒，一起喊。同學(xué)們喊：張國中，你真棒！就到了陳俊熙，過了一會兒，陳俊熙同學(xué)演講完畢，也先剛才一樣喊了你真棒，沒想到的是，老師居然叫了我上臺，我笑了下，我只是忍不住笑而已，然后我就不笑了，同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，我拿著語文書上臺，我讀的不夠好，鄧?yán)蠋熅驼f：可惜作文寫的好，讀的不夠好。鄧?yán)蠋焷韼臀易x，鄧?yán)蠋煱盐业恼Z文書拿過來，開始讀了，過了一會兒，鄧?yán)蠋煄臀易x完了，同學(xué)們都認(rèn)為我寫的那么長，鄧?yán)蠋熣f：大家一起喊，張莉，你真棒。說完，同學(xué)們大聲喊道：張莉，你真棒！同學(xué)們喊完，就大聲鼓掌，我忍不住笑了一下，這是我一生中使我鼓起最大精神的掌聲，我永遠(yuǎn)都不會忘記這掌聲與這段美好的回憶，鄧?yán)蠋煱颜Z文書遞給我，我拿著語文書，走回座位上，我很開心很開心，當(dāng)然，我也沒有傻笑，還是像原來一樣，鄧?yán)蠋熣f：能被老師邀請上講臺的人，是非常偉大的人，長大后，就一定是非常成功的人了吧。聽到這一句話，我心里感到非常開心，更開心了，我想：非常成功的人，那也有一段經(jīng)歷過程??！不可能那么容易就變成那么成功的人了吧！其實，成功的人也是有精神支柱吧！我的精神支柱就是一個意義情深的掌聲，里面包含著老師對我的期望，同學(xué)們對我佩服的精神。

這是一個偉大的掌聲，我永遠(yuǎn)也不會忘記它的，還有這一段回憶，因為，他們是我精神的支柱，無論是什么困難的事，只要有這個掌聲鼓舞我，我都不會輕易放棄！謝謝你，鄧?yán)蠋煟瑢W(xué)們，還有我精神的支柱，掌聲！鼓舞的掌聲！

三年級:筱紙條

寫支柱的作文【篇7】

爸爸在我心中永遠(yuǎn)是一個高大的形象，我想，對于任何人都是這樣吧？爸爸是這個家的支柱，是你的肩膀。

小時候，爸爸每天都會騎著那輛老式自行車去煤礦上班，6歲那年爸爸生病，整天輸液，也過青霉素過敏，看著爸爸現(xiàn)在滿身的疤痕，心里不知道是什么味道，酸酸的，苦苦的澀澀的。

爸爸有什么吃的時候總是先讓著我們。有一次，爸爸上班沒吃飯，出小賣部給爸爸買了一塊面包，那時候家里比較窮，每頓飯都是吃不飽，媽媽和爸爸都是省吃儉用，讓剛剛懂事的我不免有些不懂，我清楚的記得，又一次，剛下學(xué)。看到了門口的賣糖葫蘆的老爺爺，那鮮紅的糖葫蘆讓我想吃的不得了，不管怎么說，小時候的樣子不免想起來是有些好笑的。但是爸爸沒有給我買，我知道爸爸身上并沒有錢，爸爸每天才有三塊錢的工資，三塊錢對于我們現(xiàn)在很渺小吧。但是，對于當(dāng)時我的家庭已經(jīng)很難的了，幸虧

有一個圓滿的家，一個媽媽，一個爸爸，我已經(jīng)很滿足了，祝爸爸，媽媽身體健康，我們這個家庭可以幸福美滿的走下去。

寫支柱的作文【篇8】

寒風(fēng)吹得人的眼睛生疼，即使穿戴厚厚的衣服，仍是覺得風(fēng)不中斷地在衣服里行走。今天就是冬至了，白叟家常說：冬比年大。這是一個一家團(tuán)圓的重要日子，但爸爸出差了，我又不能及時趕回家，家里只剩下一個孤零零的媽媽，冷冷清清的。媽媽，您能原諒我嗎？

天空上吊掛著一輪月亮，無比皎潔，像一個嘴巴在溫柔地笑著。旁邊的星星仿佛是月亮的兒女們，成群結(jié)隊地泛起在神秘的夜空中。它們像是在津津有味地聽著媽媽講睡前的故事，眼睛不時一眨一眨的，可愛極了。

“丁鈴鈴”在冬至的前一天晚上，宿舍的電話痛快地響起來了。噢，是找我的，我整理時感到一陣希奇。一聽，原來是媽媽找我，真是千里送鵝毛，一陣陣的高興和激動不中斷地涌上心頭。要知道，媽媽平時是不會打電話給我的，由于她不想耽誤我的休息時間，剛上完晚自修，究竟身體也很倦怠了。所以，她只好強(qiáng)忍著，到禮拜六才能聽到女兒的聲音。

“瀅瀅，是你嗎？我是媽媽，你一定感到驚疑，對吧？”只服從電發(fā)話器中傳出媽媽嘶啞的`聲音，我聽得出，媽媽的心情比我激動十倍。

“媽媽，有什么事嗎？今天可是奇跡泛起了?！蔽夜室饨o媽媽開個玩笑，但是心底里也有一絲怨恨。由于媽媽平時總嫌電話費貴，也舍不得給我打個電話問候一下，看見室友們拿著電話，和她們的父母聊得有說有笑時，我的心就很不是滋味——以前我老是這樣以為。

媽媽繼承分秒必爭地和我談話：“今天只是例外罷了，你的休息時間多寶貴，我也不想打攪你太久。固然平時我是‘吝嗇’了點，但現(xiàn)在仍是給你打電話了。”我一聽，整理時恍然大悟。又想到每次禮拜六回家，一桌子的厚味佳肴和媽媽不厭其煩的嘮叨，我明白了，原來是我一直冤枉了媽媽，我真該死！

“是這樣的，明天…明天就是冬至了，你爸又不在家，想和你聊聊天?！眿寢屨f話的聲音已有些顫動，她是會萃了多少勇氣才擠出這句話來。我的心不上不下的，想到自己在宿舍里有同學(xué)陪伴著，卻落下媽媽一人獨自空守家門，我恨不得立即飛到家里！

……

“明天可能會更冷，睡覺時記得蓋好被子。起床后要是感到冷的話，就別逞強(qiáng)了，千萬不要健忘多穿幾件衣服，身體是革命的成本?。『昧?，不多說了，再見！”就這樣，我聽完媽媽說的最后一句話，戀戀不舍地掛下了電話。

寒風(fēng)依然呼呼地刮著，媽媽一定很寂寞了。為了父母，努力學(xué)習(xí)便是我現(xiàn)時最直接的答謝方法。

媽媽，您能原諒我嗎？

寫支柱的作文【篇9】

在生命的調(diào)色盤上人人都希望自己是卓越的畫家能調(diào)出萬紫千紅的色彩，可是有一些人連拿起畫筆的勇氣都沒有，又談何描繪出萬紫千紅的色彩呢？

我在年邁的老奶奶口中聽過這么一個故事；

在古時候有一對父子，父親是朝廷的一員大將身經(jīng)百戰(zhàn)，卓有成效。然而兒子卻只是一個馬前卒。終于有一次，幸運女神終于降臨在他身上了。朝廷派他去征討匈奴。臨行前父親交給他一支箭，并叮囑他：“這是我們家祖?zhèn)鞯募?，他能給你帶來好運，保你戰(zhàn)無不勝攻無不刻，但你千萬要記住萬萬不可取出來看?！?/p>

第二天，兒子果然是所向披靡，正如父親所說的戰(zhàn)無不勝攻無不刻，在千萬大軍中他身披戰(zhàn)袍，手持長劍，英姿勃發(fā)。這時的兒子早已被勝利沖昏了頭腦，將父親的千叮嚀萬囑咐給拋到九霄云外去了，好奇心促使他把箭拿出來看。就在他拔出箭的那一刻，他傻了眼了，竟是一支斷箭，父親給自己的竟是一支斷箭，他簡直不敢相信自己的眼睛。意志轟然間倒塌了，兒子失去了強(qiáng)大的精神支柱便不知所措。就這樣在敵我雙方的交戰(zhàn)中

我想后果我不寫大家也一定知道吧。其實兒子確實有實力的，只不過是他太過于自負(fù)了，不相信自己罷了。

其實自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量，他足以化山窮水盡為柳岸花明，促使你在布滿荊棘的道路上勇往直前。任何人都不是上帝的杰作更不是命運的寵兒但要相信自己。自信是時間老人賜予你奮發(fā)的長鞭，在你永不言放棄的生命中只要時刻繃著自信的弦那你的一生就會如激越舒緩的樂章--直到永遠(yuǎn)

‘自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千尺?！?/p>

鄧永彤

支教作文合集11篇

您需要的相關(guān)信息欄目小編已經(jīng)為您整理好了：“支教作文”，我希望我的見解和建議能夠為您帶來一些新的角度和思路。作文水平直接反映了一個人的語言表達(dá)能力和思維能力，在寫作中清晰表達(dá)思想是獲得成功的關(guān)鍵。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。

支教作文 篇1

在三下鄉(xiāng)支教活動中，我擔(dān)任七年級一班的班主任。這是我第一次擔(dān)任班主任，我懷著緊張、激動的心情來到班里。剛開始，我總以為初中的學(xué)生都很調(diào)皮，很難管，因此我當(dāng)時挺害怕的。但當(dāng)我踏進(jìn)課室，學(xué)生用熱情的掌聲歡迎我的到來時，說實在的我真的好感動。隨后，我說出自己的姓名，特長，擔(dān)任的科目等等，就這樣，我慢慢融入了這個班。下課后，我還沒靠近學(xué)生，學(xué)生就擁擠過來，問我的情況，那時我感覺我們之間不是師生關(guān)系，而是親密無間的友誼，這也讓我了解到他們內(nèi)心真正的想法。

下午，雖然不是我的課，但是我還不太放心他們能否適應(yīng)新老師，所以我總是從后門進(jìn)去，偷偷地留意學(xué)生的表現(xiàn)。令我意外的是，他們總是能安靜地聽老師講課，不管能不能聽得懂，他們都很認(rèn)真的在做筆記。每每下課后，科任老師總是對我說，你們班的學(xué)生很懂事，聽得我心里樂滋滋的。在晚修時，他們總是安靜并期待地等候老師的到來，對我們老師所提的問題都表現(xiàn)積極。我看在眼里，記在心里，我想能有這么一個班真是我的榮幸。這將是我人生中的一段美好的回憶。另外，我還要求他們每人每天寫一份心得，說實在的，我怕他們不愿意，沒想到他們沒有半句怨言，明天還準(zhǔn)時地上交。每一次他們有不懂的地方，總是喚我“老師”，我心中不免有些自豪感。

想到十天后就要分離了，我確實有點不舍。所以在以后的日子里，我會更加珍惜與他們相處的時光。之所以總是抽空去看他們，不是不放心他們啊，是不舍得他們！他們純真的笑，他們求知的心，他們每每喊我“老師”時認(rèn)真的表情，都時刻感動著我。由衷地祝愿他們能快樂健康地成長！第一次三下鄉(xiāng)，第一次當(dāng)班主任，都在我的人生之書上留下了美好的篇章！

支教作文 篇2

20xx年的10月23日我滿載著領(lǐng)導(dǎo)的信任與囑托，滿懷著一腔熱血和一顆惴惴不安的心，踏上了去麗江永勝的支教的路途。做為支教老師，我們深深知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情。更重要的是要當(dāng)好使者，加強(qiáng)教育文化的交流與溝通，為程海鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在支教的日子里，我們始終牢記這一使命，努力創(chuàng)造條件，架設(shè)教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，不僅建立起了深厚的友誼，更做到了相互取長補(bǔ)短，共同發(fā)展。把自己的教育經(jīng)驗帶到東湖小學(xué)，促進(jìn)教育友好交流。一路上車窗外聳立的高樓密集的小區(qū)逐漸被鄉(xiāng)村稀疏的農(nóng)舍綠油油的農(nóng)田所取代，我與我的同學(xué)前往永勝縣程海鎮(zhèn)東湖小學(xué)支教，這是一所位于鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村交界的農(nóng)村小學(xué)，所以路上我們都特別的留意車窗外一閃而過的農(nóng)家小院，就算提前找找感覺吧。中午我們也終于見到了即將在這生活工作三個月的學(xué)校。

剛到的時候校領(lǐng)導(dǎo)搶著給我們提行李，為了讓我們休息得更好，校領(lǐng)導(dǎo)們騰出了一間辦公室給我們做宿舍住。里面面有兩張床，一張辦公桌，還有一套做飯的工具等。這里用井水，免費的但不能喝，洗漱，洗菜全靠他，想喝水就要出去外面小賣部買來喝，學(xué)校里的這些老師和校長經(jīng)常將家里的蔬菜拿來讓我們嘗鮮，說不夠家里還有，讓我們感動不已。

來到這里的第三天我們就開始上課了，面對學(xué)生們那一雙雙渴望的眼睛，我真的覺得自己是很幸福的人，所以我一直珍惜自己所擁有的，并懷著一顆感恩之心去努力工作，承擔(dān)自己的社會責(zé)任，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在遠(yuǎn)離家人、朋友和同事的支教日子里，我遇到過許多的困難，也經(jīng)歷過很多次的挫折，人地生疏的孤獨與無助，生活習(xí)慣的改變，但我始終沒有氣餒，既然選擇了支教，辛苦就再所難免?，F(xiàn)在，哪怕僅僅是對于工作的回憶，也都會讓我倍感欣慰。因為始終相信，只要擺正心態(tài)，全心付出，生活就是快樂的，只要付出了辛勤的汗水，堅持不懈，持之以恒，就必定能在身后傳播下一路希望的火種。

三個月的支教時間并不能真正改變些什么。但我相信，我們支教教師是一縷清新的空氣；于自身而言，支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力。

支教作文 篇3

有哪一位老師能與學(xué)生打成一片？有哪一位老師六十多歲玩心不減？有哪一位老師的面容極分明的具有兩面？我的生物老師符合上述全部特點。

我的生物老師姓郭，兩鬢有些許白發(fā)，寸頭的發(fā)型顯得十分精神。他還有一雙有力的大手，打起人來可是一點都不含糊，一雙好似鷹眼的雙眸炯炯有神，連細(xì)微的動作都被他看在眼里。

在剛開學(xué)的時候，他是這樣介紹的“我姓郭，是你們的生物老師，可見怎么稱呼我都行，你叫爺爺也沒人管哈！”這么幽默的開場白引得全班同學(xué)大笑，等我們笑夠了，他又嚴(yán)肅的說“但是課上必須喊我老師?！边@么分明的兩種不同的語氣給我留下了深刻的印象，這也注定的這學(xué)年的生物課是不平凡的。

郭老師講課極為神奇。為什么這么說呢，因為他從不照本宣科，也不是只講課本，而是像聊天似的就把知識給講了出來，我們還記得非常牢固。以至于有些同學(xué)說，就像是聽相聲一樣。他有時也開開玩笑，講講時事新聞，知識就藏在其中。

但是他不允許上課喝水，我們不喝，他也不喝，據(jù)他所講，原來他在三樓講課，誰上課喝水的話，直接把水杯順著窗戶扔下一樓。他還不懷好意的說：“你們這是一樓，不太好實施，所以你們還是小心點好?！卑胧峭嫘Π胧蔷?，這句話我一直記到現(xiàn)在。

他的課上玩笑與嚴(yán)肅界限分明。那次和平時一樣，課上充滿了同學(xué)的笑聲，他突然話鋒一轉(zhuǎn)，要提問上節(jié)課的問題。大家都知道要開始認(rèn)真了，便都端正做好，等著提問，唯有我還沒反應(yīng)過來。正好提問到我，我哪里還記得上節(jié)課的內(nèi)容，還沉浸在玩笑之中，臉上帶著笑容問：“能提問這節(jié)課對不？”他的臉馬上黑了下來（我現(xiàn)在想想都后怕），但沒有吵我，只是讓我坐下，可能是念在我成績好的份上吧。

下一節(jié)課他吵了隔壁班的同學(xué)，原因和一樣“上課就是上課，別嬉皮笑臉的回答問題！”聲音震耳欲聾，我們班都能聽到，表面上是給全班同學(xué)說，實際上是單獨說給我聽的。

我當(dāng)時真的是既害怕又感激啊。按照他以前的作風(fēng)“書本子直接就扔過去了”這是他的原話，沒想到這件事竟然沒在我身上發(fā)生，我真的是感激郭老師。

當(dāng)馬上升級的時候問他“你真的只教初一嗎？”他總是笑著說“教你啥呀，那初二的我都不會”“我被初二的段長開除啦”這幾句玩笑以前聽了好多遍，次次聽，次次笑，可為什么現(xiàn)在聽起來，我的心是那么難受。

支教作文 篇4

快放暑假了，我們學(xué)校開展了三下鄉(xiāng)支教活動。

本來對支教這個事情沒什么概念，也只是看一眼就過去了。后來偶爾聽到了室友說她報了名，我才開始向她了解這件事情。

她說支教很苦很累，一共在暑假去二十多天教山里的小孩子，沒有工資，還要帶著被子等一應(yīng)生活用品去。而且也不包吃，只管住。有時沒課了，還要給小朋友們做飯吃，大熱的天，沒有空調(diào)。我一聽便覺得條件好艱苦，而且還沒什么回報，便問她為什么想去。她答她很早就想去了，這是她的愿望。我陷入了沉思沒有說話。

后來經(jīng)過那個報名處的時候，我鬼使神差的停下了腳步也想體驗一下這種生活。于是我拉著好朋友報名了，她被我說的也有點想去了。畢竟小孩子有時還是蠻可愛的。

但是后來她又不想去了，覺得太辛苦了。她沒有去面試，我一個人也懶得去，也就沒去。

最后還是蠻后悔了，希望來年可以彌補(bǔ)吧。

支教作文 篇5

依稀記得在熱情似火的八月我們實習(xí)小隊背起行囊輾轉(zhuǎn)了兩千六百多公里，從忻州師院來到新疆。出發(fā)時，我的思緒和飛機(jī)一起飛了起來，想到了吐魯番的葡萄和哈密的瓜，想到了西游記的火焰山，想到了“天山南北好牧場，瓜果飄香牛羊壯”;更想到了大眼姑娘豪爽的性格與曼妙的舞姿。飛機(jī)抵達(dá)新疆境內(nèi)，可以看到地理上所學(xué)的風(fēng)蝕地貌，看到一望無垠的沙漠。降落烏魯木齊機(jī)場的過程中，富有地方特色的建筑物映入眼簾周圍的同學(xué)無不發(fā)出連連贊嘆。機(jī)場門口，阜康市教育局的領(lǐng)導(dǎo)早早在等候并且送上了熱烈的歡迎，坐上客車到達(dá)阜康已經(jīng)十點，干凈的宿舍，茶幾上擺滿的酸奶，囊以及特色食物，給了奔波一天的我們極大的安慰同時讓我們有一次體會到新疆人民的熱情好客。

作為一名師范生實習(xí)是必經(jīng)之路，早早在心里盤算來看看祖國北部的大好河山。想在自己夢寐以求的地方施展才能學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使自己成為一個合格的人民教師能真正做到教書育人。所以在名單出來時，毅然決然選擇了新疆。這一次的決定，讓我人生第一次坐上了飛機(jī)，看到連綿的雪山;讓我第一次登上講臺，克服靦腆的性格。正值疫情，按照當(dāng)?shù)胤酪咭笮枰蛹腋綦x七天才能進(jìn)入校園。隔離期間我做了人生中的第一次飯，也為一周后的教學(xué)生活做起了準(zhǔn)備，得知我將進(jìn)入阜康市晉阜小學(xué)，在講課的語言藝術(shù)、情緒得當(dāng)?shù)确矫孀銎鹆搜芯?。進(jìn)入這個學(xué)校嶄新的校園、先進(jìn)的設(shè)備以及和藹可親的老師們映入眼簾，讓我忐忑的心情逐漸轉(zhuǎn)為激動。我們亦師亦友，也可以是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，也可以在開學(xué)典禮上扮做動畫片里的玩偶，童話里的公主迎接學(xué)生進(jìn)入校園。

大學(xué)期間，我們一直在為使講臺成為我們的人生舞臺而蓄力，在一次次的微格教室試講，請假講課優(yōu)缺點，交流試講感受后。終于，我來到了真正的課堂。

所謂：“它山之石，可以攻玉”。實習(xí)過程中聽課是有必要的。完成自己的工作之余，每周保證聽課數(shù)量不低于兩節(jié)，十月恰巧趕上學(xué)校的賽課月，老教師的錄播課，山西援疆老師的示范課以及青年教師的賽課。在實習(xí)手冊中清晰的記錄下每堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)，也從優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)理念、教學(xué)方法、語言藝術(shù)以及課堂的把控能力等方面學(xué)習(xí)。十一月伊始，帶隊的袁老師來聽過我們的課，對我們的課進(jìn)行了系統(tǒng)的評價。從課時安排，課堂語言，知識運用等方面指出了我的語文課的一些缺點，同時也點醒了我。在最后一個月內(nèi)根據(jù)缺點查漏補(bǔ)缺。哲學(xué)里常說，始于量變終于質(zhì)變，量積累到一定程度才會產(chǎn)生質(zhì)變。就如同現(xiàn)在，從毫無經(jīng)驗到逐漸向一位合格的人民教師靠攏，從站在講臺上躡手躡腳到揮灑自如。經(jīng)過這次鍛煉為以后的工作打下了基礎(chǔ)，提高了自己處理人際關(guān)系的能力。

時光如梭，實習(xí)生活即將接近尾聲，可我仍然意猶未盡。來到了“三山夾兩盆”的準(zhǔn)噶爾盆地，觀賞了具有“瑤池”之稱的天山天池，傳說西王母宴群仙共赴蟠桃會的地方就在此處，抬頭遙望更感受到博格達(dá)峰的神圣與高潔。新疆大盤雞、抓飯、炒米粉、囊、酸奶、烤包子、馕坑肉等等的美食讓我回味無窮。與此同時，這次鍛煉開拓了我的眼界，增長了我的知識與能力，非常感謝學(xué)校能給我們這一次機(jī)會。更感謝晉阜小學(xué)為我們搭建展現(xiàn)自我的平臺。

支教作文 篇6

一學(xué)年的支教生活即將結(jié)束，回顧本學(xué)年以來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺！我敬佩支教學(xué)校老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了本學(xué)年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面：

做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類*學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時，我能主動的與其他的科任的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。在工作中堅持做到事事講奉獻(xiàn)，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，

不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、踏踏實實教書，全心全意育人

平時我切實做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。在支教的這一年里，我主要擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)、綜合等課的教學(xué)工作，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，首先，不斷刻苦鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗；其次，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、*平等的學(xué)習(xí)氛圍等；再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。

三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素養(yǎng)

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時，一有時間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過對比，及時彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時，邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)模式，采用師生互動，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了??學(xué)生的改變讓我鉆研地勁頭更足了。

工作中，我堅決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對

服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)級運動會中擔(dān)任裁判，并幫助學(xué)生排練慶六.一文藝匯演的節(jié)目。

一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺！我敬佩吳山鎮(zhèn)小學(xué)老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在吳山鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、降低重心,做教學(xué)一線的普通人

我并沒有因為支教就有了光環(huán)。自從我踏進(jìn)吳山鎮(zhèn)小學(xué)校園那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個流水的兵，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?勤付出。

首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)；其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事；第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從吳山鎮(zhèn)小學(xué)這個角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時，我總是以一個吳山鎮(zhèn)小學(xué)教師的身份去爭取??這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入?yún)巧芥?zhèn)小學(xué)這個集體而高興。

二、精心準(zhǔn)備并做好示范課和專題報告

我在繁重的教學(xué)工作之外，還承擔(dān)了一項十分重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

三、認(rèn)真聽課、評課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。

（一）是聽，按照學(xué)校的安排，我把所有教師的課，全部認(rèn)真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教師課堂

教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。

（二）是講，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進(jìn)行了認(rèn)真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導(dǎo)講座。我先后講過的專題有簡單語文不簡單新課程改革的基本思想和如何改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)面貌等8次講座，為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認(rèn)真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課，達(dá)到了每月一次，起到了較好的示范作用。

（三）是跟，學(xué)校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。一年來，我隨堂聽課達(dá)40節(jié)，評課、指導(dǎo)課達(dá)30多節(jié)，說課達(dá)20多節(jié)，幾位青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學(xué)起到了模范作用，推動了學(xué)校新課改的順利實施。

四、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。

我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精*的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學(xué)生。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按四精四必處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生進(jìn)行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了*的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班陳剛同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他，并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，增強(qiáng)課外知識儲備量。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重*的一筆。下鄉(xiāng)支教一年，我覺得值！

支教作文 篇7

一生當(dāng)中，真正屬于自己的時光就那么幾次。大多數(shù)時光里，我們不是在重復(fù)自己的生活，就是在重復(fù)別人的生活。有時候干脆把自己的生存目標(biāo)確定為：追求別人那樣的生活。其實，真正的幸福，不是活成別人那樣，而是能夠按照自己的意愿去生活?！}記

回家一周了，開始回顧已過半的暑假生活。一次江西之行，一個簡簡單單的支教之旅，卻讓我思考了若干。對于貧富的差距，對于人與人之間的溫情，對于樂安人的淳樸……此刻，我記下了這些。

前奏

7月6號一早，我跟隨山東財經(jīng)大學(xué)陶行知志愿者協(xié)會的各位志愿者們一起向江西出發(fā)。坐在去往吉安的火車上，我心中無限期待著為期14天的支教生活（實際我們支教了10天）。翌日，又經(jīng)過約4個小時的大巴顛簸，我們這個小方隊終于抵到了遂川縣。在遂川縣城汽車站，我們見到了沙田希望小學(xué)的校長還有蔣老師。在江西悶熱潮濕的天氣下不一會我們就已滿頭大汗，跟校長交流之后我充分感受到了他們的火熱的歡迎之情。我們在校長以及蔣老師的幫助下順利到達(dá)了我們的目的地——沙田希望小學(xué)。到達(dá)時正好午飯時間，在那里校長，蔣老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的午飯，為了報答這些可愛的人們，我們這些志愿者更要拿出更多來。

高潮

第二天早上，我們在校長和各位老師的幫助下為學(xué)生們分好了班級，第一天的上午我們各班的班主任給孩子們開了班會，講了很多很多，既有關(guān)于學(xué)習(xí)的又有關(guān)于紀(jì)律，禮貌方面的。下午就開始正式上課了。沙田的孩子們要么是活潑的孩子，要么是乖巧的孩子，都是討人喜愛的孩子。看著這些孩子，作為老師的我們，上課和聽課都變的那么有意義?；蛟S沙田比起西部某些地方來說，不是很窮的。但是支教最重要的就是能為當(dāng)?shù)睾⒆幼鳇c什么，讓他們在假期中變得快樂，讓他們生活的更好。

我?guī)?shù)學(xué)課，因為我們協(xié)會提前有要求就是盡量不要講有關(guān)下學(xué)期數(shù)學(xué)的內(nèi)容，所以這次支教的小學(xué)數(shù)學(xué)主要是為了引起學(xué)生們對數(shù)學(xué)的興趣，挖掘他們對外界的好奇心和激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力，上課的時候用圖形畫畫例如三角形與正方形組成房子，用矩形做門，交給他們做數(shù)獨游戲，去找一些有趣的題目，讓孩子們來解答，還有猜字謎等等各種與數(shù)字有趣的事例，我的數(shù)學(xué)課更準(zhǔn)確的話可以叫做趣味數(shù)學(xué)課。我注重讓學(xué)生們親手體驗，所以好多時候我會讓他們站在講臺上在黑板上解答數(shù)學(xué)題目，我的課還有很多有趣的點子，讓學(xué)生們學(xué)的開心、學(xué)的快。教學(xué)真正能給他們多大的成績進(jìn)步，我也不持樂觀態(tài)度。但是看到他們回答問題時的爭先恐后，看到他們一張張開心的笑臉，我已經(jīng)達(dá)到了自己來這里的初衷，給孩子們帶來快樂。童年美好，不然滄桑，童年是不一樣的欣賞，讓孩子們對童年美好回憶里有我的身影，這樣我就真心感到滿足，他們的笑臉，就是我最大的滿足。

我們6點起床去自己做飯，十五六個人每天只吃30多元，平均每頓每人不到1元錢。并不是沒有錢去買肉吃，只是為了真正的去體驗支教生活。這樣可以把錢花在更多地方，花在更多的孩子們身上，比如買文具、買書等。我們分組每天輪流砍柴、洗菜、切菜、燒菜等，同時談笑說趣，建立了友誼，讓協(xié)會更加團(tuán)結(jié)了，說到這真的很期待開學(xué)之后我們的聚會。

放學(xué)時，當(dāng)看到一個個孩子面帶笑容，說“老師再見”的時候，成就感，滿足感盈滿全身，是無與倫比的開心。對于我來說，這是再一次體驗童年的愉悅；對于孩子們來說，和老師打成一片是很有趣的。每天總會有新鮮的事情發(fā)生，像一場精彩的舞臺劇。

尾曲

7月18日支教迎來了尾聲。我們與學(xué)生們開了一場派對。天下沒有不散的宴席。離別的時刻依然殘酷的擺在我們每個人面前。留下的也許還有足跡，帶走的卻只是回憶。悄然消失的時間，帶走了我們在沙田的10天，不希望將曾經(jīng)在那留下的足跡也一并帶走。支教留給我的東西太多太多，在另一個別樣的藍(lán)天下，感受了人性的溫暖，知識的力量，社會不斷進(jìn)步下依然留下的畸形現(xiàn)象。有了愛的接力棒的傳遞，每一年都會是嶄新的一年！我無悔于這次經(jīng)歷！

現(xiàn)在，靜下心來，捫心自問，為什么要支教？這個問題其實也很簡單：因為那兒需要支教，因為那兒需要幫助。正如“為什么要登山？因為山在那兒”一樣的簡單。無論你支教是出于什么目的，這不重要。最關(guān)鍵的是你要踏踏實實做好支教，真正能發(fā)揮出貢獻(xiàn)，真正能看到支教的效果。在這里，我發(fā)表下想法。我覺得支教的人的條件：一、要有愛心、熱心、激情；二、要有教育別人的能力和水平；三、要有在枯燥簡單生活條件里長期堅持的心理準(zhǔn)備。長期堅持下去，面對的更多是激情和沖動過后，落后的村莊、枯燥的生活，最主要的還是自己內(nèi)心劇烈的矛盾沖突——當(dāng)初美好的想象和初衷，與真正鄉(xiāng)村支教生活的大相徑庭！

我們或許幫不了他們什么，但是我們盡力，這樣我們心里才能消除些許不安，我們不能讓他們輸在起跑線上，至少我們可以帶給他們希望。雖然一個支教者的作用有限，可支教這種行為本身就是一種愛的影響，愛的傳播。這種奉獻(xiàn)的精神會影響著當(dāng)?shù)氐暮⒆?，?dāng)?shù)氐睦蠋?，?dāng)?shù)氐拇迕?，還影響著你身邊的朋友。以后他們也許會將這種愛傳播出去。

我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的內(nèi)心去做，希望自己確實能做點什么，哪怕是影響一個山區(qū)的小孩子，都會讓我心境坦然，溫暖，純凈。總之，希望自己在這個功利的年代里，能做個真正的麥田守望者，踏踏實實去做，哪怕會很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田，卻不是為了收獲，我只是欣賞那一種天地的杰作，樂于把自己融入那無盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點空間，讓那種感恩長存于懷。

一個志愿者就是一把泥土，但我們的存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。

當(dāng)我們年老的時候，回望過去的點點滴滴，我們或許有一大堆可以讓自己驕傲的事，不枉此生。

支教作文 篇8

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

七月十六號，我們下鄉(xiāng)支教的第六天，也是我的第二次給學(xué)生們上課的時間。課程是在早上的第二節(jié)，當(dāng)我剛到達(dá)多媒體教室時，全部的學(xué)生都已經(jīng)在等待著我的到來。對于小學(xué)生來說，自然科學(xué)應(yīng)該算是一門比較有趣的學(xué)科了，而我也非常幸運地成為他們的自然科學(xué)的老師。以前的我總是以為小學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣可能不會太濃厚，一般都會比較偏向去玩耍，畢竟我小時候也是這樣過來的。但他們對于學(xué)習(xí)的認(rèn)真和渴望的神情刷新了我的認(rèn)知。

課堂上，當(dāng)我打開PPT課件講述到繽紛多彩的動物世界時，學(xué)生的表現(xiàn)尤為活躍，我猜想這可能是小孩子比較喜歡小動物的原因吧。剛講解到動物的分解習(xí)題時，學(xué)生們的熱情讓我感到非常的驚訝，他們一個個的舉起他們的小手，搶答這PPT課件的問題，甚至在后排的學(xué)生不惜破壞課堂紀(jì)律，公然站起來搶答問題。他們自信而又準(zhǔn)確的回答證明了他們上課的認(rèn)真，而這也是對我這一節(jié)課最大的回報，我想，對于每一個老師而言，最好的回報莫過于自己所教的學(xué)生認(rèn)真對待自己所教的每一堂課，真真正正地把所有的知識點都學(xué)會了并能熟練地運用它們。這才會讓廣大的老師感受自己的辛勤付出是值得的。課堂氣氛極其地活躍，以至于我和學(xué)生們都忘記了下課的時間了，直到下一節(jié)課的老師來到了教室門外等待著，我們才想起了下課這個問題。總之，對于這一節(jié)課，學(xué)生們的努力和對知識的渴望令我非常地感動。

下午，我有干起了自己的有本行調(diào)研工作，根據(jù)之前收集上來的有關(guān)家校合作的學(xué)生和家長的調(diào)研問卷，我們對新有小學(xué)附近的區(qū)域又再次進(jìn)行了一次走訪調(diào)查。在下午的接受我們訪問的家長中，幾乎全部的家長都非常支持我們蒲公英社會實踐隊的三下鄉(xiāng)活動，有家長指出：現(xiàn)在的農(nóng)村社會非常缺少心靈上和書面上的教育，而大學(xué)生的三下鄉(xiāng)支教活動可以給學(xué)校的小學(xué)生們帶來觀念上的改變，讓他們自覺的向著更高的目標(biāo)自覺奮斗，與此同時，大學(xué)生支教的教學(xué)方法與原來小學(xué)的老師的教育方法有比較大的差異，能夠讓學(xué)生們見識到不同的文化和真正地讓孩子們學(xué)習(xí)到他們感興趣的東西，而這才是大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教的意義所在！

我想，這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來。

支教作文 篇9

我們班換了一位大連來的支教老師，她的名字叫溫美霞，她擔(dān)任了我們班的班主任，她的名字就像天空美麗的彩霞。溫老師喜歡穿黑色的衣服，梳著短發(fā)，戴一副眼鏡，像一位很有學(xué)問的博士。溫老師在學(xué)習(xí)上對我們要求是很嚴(yán)格的，在生活上對我們很關(guān)心。

記得有一次，我為了第一個寫完作業(yè)，好出去玩，把字寫得龍飛鳳舞，連我自己都認(rèn)不出來了，溫老師看了很生氣，讓我重寫。我的希望破滅了，賭著氣又寫了一遍，溫老師還是不滿意，讓我重寫第三遍，我只好收回野心，認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍。

溫老師看了，滿意地點點頭，語重心長地對我說：“書寫一定要工整，再說多寫一遍還能加深印象，老師這不是懲罰你，而是在獎勵你知識！”怎么樣？溫老師是不是很嚴(yán)厲？她這種方法是不是很容易讓人接受？前幾天我感冒了，渾身上下哪兒都不舒服，我強(qiáng)忍著堅持上課，上間操的時候，細(xì)心的溫老師發(fā)現(xiàn)我臉色不對，就關(guān)心地問我：“怎么了，哪兒不舒服。”她摸了摸我的額頭，覺得有點燙，就不讓我上間操，扶著我坐下，讓我趴一會兒，她一直站在我身邊，就像媽媽那樣關(guān)心我。我很感動，多想叫她一聲媽媽呀！我慶幸自己能遇到這樣一位好老師，我愿與她終生同行，在她的呵護(hù)下，長成一個小小的她。

支教作文 篇10

一個人的一輩子有70年，如果有七十分之一的時間拿出來去做一件有意義的事，那么人生將會更完美。我想有很多人正和我們一樣，盡自己的微薄之力去為社會做貢獻(xiàn)，去給需要的人們多一份溫暖，多一份快樂，多一份知識。

我清晰的記得支教那天發(fā)生的所有事情，我們是早上出發(fā)的。學(xué)校有專門的大巴來接我們，我被劃分到了原平二中。快到學(xué)校的一段路程非常的顛簸，看看周圍的環(huán)境，確實要比我當(dāng)初想的要糟糕一點，到達(dá)學(xué)校后是中午左右，一下車就看到了學(xué)生在操場上嬉戲打鬧，想想自己即將成為了這所學(xué)校的一名老師，眼前的這些孩子們將是我的學(xué)生，內(nèi)心很激動。

第二天的語文早讀，我們初次見面。初見他們，便發(fā)覺他們生性好動、難以控制，而且是高二的的大孩子，我不禁為日后的教學(xué)打上一個問號。剛收到教材，就有課程安排，我不得不利用早飯時間在教室備課，這期間陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生進(jìn)來，他們親切問候我有沒有吃飯，在這邊有沒有不適應(yīng)，我心中感到一絲暖意。上課后，在聽到朗朗書聲時，我的擔(dān)憂早已煙消云散，因為我知道調(diào)皮的你們明白讀書的重要。

盡管是高二學(xué)生，每節(jié)課也有問不完的稀奇古怪問題。這些問題有語文知識也有課外內(nèi)容。比如在學(xué)習(xí)《蜀道難》這篇文章，他們會問：“李白是在什么背景下所作，是要寫給誰?”在學(xué)習(xí)《六國論》

是，對當(dāng)時歷史背景充滿疑問。所以這就對我備課提出嚴(yán)格的要求。我記得一次，講解文言文，我通過講解重點字詞，學(xué)生自行翻譯，他們?yōu)榱伺浜衔冶M快完成教學(xué)進(jìn)度，把白話文翻譯全文背誦。當(dāng)時就想，他們努力配合我，我必須要最大程度幫助他們學(xué)習(xí)。同時他們也會問一些生活中的現(xiàn)象，比如：為什么吹氣是冷風(fēng)，哈氣卻是熱風(fēng)?有了疑問后，我們便一起解決問題。

您以三尺講臺，攬見星辰大海。來到這里，是我第一次做老師，當(dāng)然也是第一次在教師節(jié)收到祝福。在九月十日前夕，我們幾個支教老師在商量怎樣度過第一個教師節(jié)，在我們的討論中，聽見學(xué)生的敲門聲，他們給我們送來了蛋糕以及祝福：您以三尺講臺，攬見星辰大海。這沉甸甸的贊美，讓我感覺到作為人民教師的重任。

他們有時候都是可愛的天使，但是其實他們也是小惡魔，支教是遇到問題，解決問題的過程。學(xué)校定期檢查作業(yè)，有些學(xué)生以各種理由不交作業(yè)，就需要進(jìn)一步了解情況，與他們談話，爭取下一次可以完成作業(yè)。班里一個學(xué)生，不喜歡學(xué)習(xí)語文，認(rèn)為語文字多，學(xué)起來短期內(nèi)見效慢。我便讓他每次只寫重點，為他單獨設(shè)計作業(yè)，積少成多，隨后和大家的腳步相一致。對學(xué)生的付出，大部分都會得到回報，他們對我的喜愛，對我的尊重，對我的信任，他們成為我期待的人。

支教不僅僅是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，也和他們一起做朋友。在教室與學(xué)生一起過生日，見證他們的成長，送給他們最真摯的祝福。課下與他們彼此分享生活。不知不覺來到這里快三個月了，雪花飄落，世界都變得柔軟了。迎來了20xx年第一場雪，我和學(xué)生一起打雪仗，堆雪人，好像我也是一個高二的學(xué)生，而不是他們的老師。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。支教生活收獲滿滿，對我未來的人生道路有很大幫助。今后的日子我會更加的努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，提升自己能力，在未來做一名真正的教師。

支教作文 篇11

7月20日中午，我們陽光之旅青少年志愿者服務(wù)隊的成員們經(jīng)過一路顛簸來到了洲仔小學(xué)。洲仔小學(xué)位于肇慶市廣寧縣赤坑鎮(zhèn)洲仔村委會側(cè)。

進(jìn)入洲仔小學(xué)，放眼望去，操場上到處都是野草和沙子，和我們學(xué)校的操場比起來簡直是一個天，一個地，洲仔小學(xué)的教學(xué)樓雖然有三層，但只有五、六間教室。走進(jìn)教室，雖然只有十幾套桌椅，但擺放得整整齊齊。從中，我們可以看出洲仔小學(xué)的學(xué)生是多么熱愛學(xué)習(xí)。

剛剛見到洲仔小學(xué)的學(xué)生時，我們大家都顯得很拘束，但經(jīng)過家訪、燒烤等一系列的活動，我們慢慢變得融洽起來。

傍晚，我們?nèi)嗪退陌嘁黄鹑ゼ以L。其中，最讓我們感動的就是那失去雙親，跟著大伯和姑姑住的黃路娣。進(jìn)入黃路娣的家，我們馬上驚呆了：一間簡陋的房間，既是大廳，又是廚房，房頂是由茅草搭成的，家具很簡陋;一間不足十五平方米的房間里居然住著五口人。然而在這個家徒四壁的房子里一個不起眼的角落上，擺放著整整一沓獎狀。詢問過后，我們才知道，黃路娣學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績好，每年都是三好學(xué)生。我和小何將我倆以及小威一起準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品和書包送給這個在艱苦環(huán)境中仍自立自強(qiáng)的小女孩，。

之后，我們又訪問了另外幾乎較貧窮的人家。走在那泥路上，看著那一戶戶微弱的燈火。我不禁感嘆生活在大城市中的我們是多么幸福。

7月21日早上八點十五分，我們開始為洲仔小學(xué)的同學(xué)們上課。

第一節(jié)課是劉杰的數(shù)學(xué)課。劉杰教的是九宮格。剛開始，由于是第一堂課，廣寧的小朋友和我們不太熟悉，后來劉杰生動的課堂化解了廣寧同學(xué)們的拘束。數(shù)學(xué)課上，廣寧的小朋友們聽得興致勃勃，回答問題也十分積極。其中，一個名叫錢燁健的同學(xué)成了我們眼中百里挑一的天才，而他解出了數(shù)學(xué)課上最難的一題。

此后的幾節(jié)課，錢燁健更加引人注目。在音樂課上，小尹教他們吹牧童笛。一開始，他們只會吹簡單的音，但慢慢的，錢燁健領(lǐng)悟了方法，竟吹出了音階。這一次，錢燁健的天賦真是令我大吃一驚。若是錢燁健生長在城市，必定是尖子生中的精英。

山區(qū)孩子的心愿其實很簡單，實現(xiàn)這些愿望對于城市中成長的我們來說并不困難，但對于他們來說，也許真的做不到。在這些愿望中，有一個愿望，蘊含了那個孩子的決心：我要幫助有困難的人。簡簡單單的一句話，感動了我們，讓我們感到真是不枉此行。

這次廣寧之行，讓我體會到山區(qū)生活的艱辛。在家訪的過程中，我感受到在山區(qū)中，特別是在貧困家庭的生活是多么不容易。廣寧支教活動，讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活。這次活動，是一次對我們的磨練，也是一次體現(xiàn)自己的機(jī)會。

人生的轉(zhuǎn)折點作文11篇

下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您呈送了“人生的轉(zhuǎn)折點作文”主題的相關(guān)內(nèi)容。寫一篇作文對于學(xué)生來說是很常見的，寫作就是表達(dá)一個個新奇、好玩、有意思的想法的過程。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇1】

人的一生會有很多個改變命運的轉(zhuǎn)折點，而我，即將迎來自己生命中的第二個轉(zhuǎn)折點。

第一個轉(zhuǎn)折點，是我們的出生。這個我們沒有辦法改變，該是怎樣就是怎樣。但是還是有很多機(jī)會，能改變自己的命運。

我是一個九年級新生，還有一年的時間，我就要迎來自己人生中的`第二個轉(zhuǎn)折點。中考。

對于我來說，這真的很重要。這是我現(xiàn)在能改變我的命運，改變我家庭狀況的起始點。

如果我考不上高中，那我唯一的路就是出去打工了，然后到一定的年紀(jì)。草草的把自己嫁了，平淡無奇的過完自己的一生。這不是我想要的。

我想通過我自己的努力，改變我家里的狀況，我想讓我的父母不用那么辛苦，我不想被人瞧不起。這是我努力的原因。

這一個轉(zhuǎn)折點，或大的影響著我。

很多時候只要我自己松懈了，我就會想到以后我不能讓我的父母過上好生活。我自己要過那種面朝黃土背朝天的生活，然后開始害怕，漸漸轉(zhuǎn)化為動力。

我已經(jīng)不記得這樣的情況發(fā)生過多少次了，每一次都一樣。

這一次的這一個轉(zhuǎn)折點，我可以通過自己的努力改變，我就不會放棄，我一定會扭轉(zhuǎn)它。

為了爸媽，為了自己。

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇2】

一直以為，我是個有禮貌的學(xué)生。見老師問好，進(jìn)辦公室喊報告，小學(xué)時便已學(xué)會。但是在的某一天，我才發(fā)現(xiàn)這些不過是“例行公事”而已。對老師，并不曾有過真正的崇拜。

記得高一時的物理老師是個看起來比我們大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧，上課總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。這樣一個老師要對付我們這一班“妖魔鬼怪”，結(jié)果可想而知，物理課總是雞飛狗跳的。我雖然不跟著同窗們鬧，心里也著實有些看她不起：既沒有威嚴(yán)，又不算平易近人，老得端著架子，講課還老出錯。這種老師，當(dāng)個什么勁兒啊!

某個星期一，第二節(jié)是物理。班里照例鬧鬧哄哄的。物理老師走進(jìn)教室，輕輕把書放在講臺上，沒有平日的怒吼。教室里突然間安靜無聲了，大家不約而同地停止了自己的動作。望著物理老師。只見她拿起一根粉筆，在黑板上寫下：“我嗓子啞了，今天只好讓大家看幻燈片，對不起了。”隨后，她拿出一大沓紙片，一張一張用幻燈打出來?？粗覀冞€在呆呆地注視著她，她有些不好意思，拍拍幻燈，用眼示意：看這兒啊!

一堂用幻燈上的課。除了沒有聲音，一切與平常沒有任何差別。奇怪的是，這堂課她竟沒有出一點錯。就連同桌惡作劇似的提出一個與今天主題無甚關(guān)系的問題，她都胸有成竹地在紙堆中抽出一張打到幻燈上。工整，清楚。同桌坐下后還在自言自語：“邪門兒，她是神仙嗎?”

下課鈴響了，她在幻燈上打出：“今天是你們上的的一堂課，謝謝。”

我注意到，沒用過的那一沓紙比用過的高了一倍有余。突然間，我望見了她手背上分明的針孔和周圍的一片青腫。想來她是帶著不輕的病給我們講課的!

鼻子有點酸。奇怪，我不是愛的人啊!猛地，我再次感到一種異樣：整堂課都靜悄悄，沒有一點兒聲音。

三天以后，物理老師恢復(fù)了聲音，生活繼續(xù)向前。然后課上原本此起彼伏的聲卻從此消失了。老師似乎再也沒有發(fā)過脾氣，講課似乎也很少出錯。也許，是我們長大了。也許，是我們和老師都長大了。

那以后，我對老師的感情終于發(fā)生了一些。不再是含混不清的“老師好”，而是想要恭恭敬敬地上鞠一躬——對所有的老師;雖然嘴巴上總是不好意思作更多的表白。我想，老師們一定可以感覺到我們的心意所在，并且能夠高高興興地接受。

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇3】

家人的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，流淌在我們的心間，有時又像洶涌澎湃的大海，海浪一波又一波吞噬著沙灘和岸邊的巖石，而我就是那犯了錯誤的巖石，承受著洶涌的海浪，讓我在錯誤中找到轉(zhuǎn)折的地方，改變了人生的軌跡，走上了人生正確的道路。

記得那是我五歲那年，是一次期中考試后的家長會，我才考了69分，只差一點點就不及格了。那一次是爺爺給我開的家長會，在家長會上，他緊閉著雙眼，眉頭緊皺，拳頭緊緊的握在了一起。當(dāng)時坐在下面的我心中不免有些緊張。因為每當(dāng)這個時候的爺爺不是以前那么慈祥和藹的，而是嚴(yán)厲的，甚至可以用可怕來形容。果真回到家，一頓如暴風(fēng)雨般的批評，隨之而來。沒有任何提前到來的預(yù)兆，跟沒有提前預(yù)防的措施。我乖乖的站在爺爺?shù)拿媲敖邮芩呐u，但是爺爺卻還是氣不過，拿起院子里的一根棍子，不到一米的長度，直徑也就一厘米左右，但是從我的身上掄下來，卻是鉆心的痛。一下，兩下……，不知掄了我多少下？身上好痛，好痛，會到家后，媽媽幫我脫掉衣服，一道一道的紫紅色痕跡，縱橫交錯在我的后背上。那是不止是身上痛，心上也很痛。我不相信，從小就寵愛我的爺爺會對我下這么重的手，更不相信只是因為一份成績而毀壞了我對爺爺所有的信任。從此以后，我再去爺爺家，爺爺不是以笑臉相迎，甚至搭理都不搭理我，總是說認(rèn)真上課了嗎？作業(yè)寫完了沒，有沒有預(yù)習(xí)新課，有沒有復(fù)習(xí)？以前的寵愛變得無影無蹤了。從那天開始，我，要實現(xiàn)爺爺?shù)男脑?，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。虛心好學(xué)，認(rèn)真檢查，多讀書，已經(jīng)是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的`目標(biāo)。終于再一次的考試我取得雙百的好成績，那一次爺爺笑得很高興。而從每一次挨打后養(yǎng)成的習(xí)慣，再也改不掉，現(xiàn)在的成績雖說沒有以前好，但是也沒有考過不及格。

那一次是人生當(dāng)中的轉(zhuǎn)折點，卻也是讓我意識到家人的關(guān)愛，不能只是寵愛應(yīng)該還有批評。它是我記憶當(dāng)中永遠(yuǎn)忘不掉的一次。

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇4】

望著窗外，雨依然下著，下著那么急，絲毫沒有停的意思，急的連成一條條雨絲，那一條條雨絲把我的思緒一下子拉到了過去。

清晨，朗朗的讀書聲，雖然沒有節(jié)奏，沒有音樂的美感，卻使得人的心靈震撼。當(dāng)太陽升起，第一縷陽光照進(jìn)校園里的那一剎那，安靜的校園里，充滿了生機(jī)，現(xiàn)在正當(dāng)春季，水嫩可愛的綠芽也伸起懶腰，仿佛都在享受屬于自己的那道光芒，窗外的風(fēng)景是那樣的美好，四中的學(xué)子在這樣的風(fēng)景的襯托下，顯得格外生氣。在讀書聲和鳥啼聲的合奏下形成一道亮麗的風(fēng)景線。

一道閃電打破了我的思緒，但還是不禁想起了這次重游母校的情景，這次踏進(jìn)母校的大門和第一次進(jìn)入學(xué)校的感受完全不同，感覺大門口的保安大伯變了，變得和善許多，那種感覺不知道該如何表達(dá)。看著四周，什么都沒變，老師們那些泛白的照片，雖然有點陳舊，但還是擋不住他們內(nèi)心的一絲絲威嚴(yán)，我們以前的教室同學(xué)們調(diào)皮留下的“標(biāo)記”……，唯一有個醒目的地方就是多了新生榜，看到這些新生的名字出現(xiàn)在在這些白紙上，它就意味著他們將在這里度過不平凡的三年，創(chuàng)下新的奇跡，蛻變?nèi)松?。看著師弟師妹們臉上充滿陽光、青春的笑臉，心底里不由而然的高興起來。有些還在上課，那些熟悉的聲音回蕩在整個校園中，振奮人心?？粗麄兩险n全神貫注的表情，是那么的熟悉，雖然后排同學(xué)偶爾也會竊竊私語，但是往往是那些課堂趣事最讓人難以忘懷。

雨依然在下著，絲毫沒有停的意思。我的高中生活沒有轟轟烈烈，也沒有大起大落，好像很平靜，也很平凡。但是很充實，很有意義。在這里，我從來都沒有孤單過，在生活上，有朋友的照顧，在學(xué)習(xí)上，有老師同學(xué)們的鼓勵和支持。剛開始，一張錄取通知書把我?guī)нM(jìn)了這個學(xué)校，隨后，這個學(xué)校陪我度過了生命中最重要三年，最后，它便風(fēng)風(fēng)光光的把我“嫁”了出去。在這三年里，有過成功，也有過失敗，也曾想過放棄，但是想到自己的路還很長，又覺得自己為什么要放棄，憑什么要放棄，不值得，辛苦的一切那不都白費了嗎！這一切的一切，一時間都在腦海中浮現(xiàn)，有數(shù)不盡的辛酸，數(shù)不盡的痛苦。記得老師說過，在這個三年里，要吃的了哭，要耐得住寂寞，沒有吃苦，哪里會有幸福的降臨呢！有太多的感激，不知道該如何表達(dá)，因為需要感激的事太多太多了。

來到大學(xué)，才真正體會到在高中時期的那種純真，雖然辛苦，但是有快樂相伴著，老師們以前說的那些不能理解的話，到了大學(xué)，也慢慢的體驗到了。人的一生只有一個高中三年，所以我們要珍惜！人的一生就是這個時期最有旺盛力，所以我們要加油！人的一生的轉(zhuǎn)折點可能就在這三年，所以我們要堅持！

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇5】

面對人生的轉(zhuǎn)折點

初三，是每個同學(xué)都要經(jīng)歷的，初一初二的同學(xué)也許會羨慕我們初三生，我們是學(xué)姐，學(xué)長。是學(xué)校學(xué)歷最高的學(xué)生。但是，年齡越長責(zé)任越大，我們身上有超負(fù)荷的責(zé)任，壓力。

我將要面臨中考，這個改變我人生的轉(zhuǎn)折點。

但是中考即是我的向往也是而我的噩夢，我身上載著全家的希望，寄托媽媽的心愿，我不想讓她失望，讓她流淚，所以，我只有一個選擇，一條路可走，必須通過中考這道門。

我還是像往常一樣埋在題海里，偶然轉(zhuǎn)頭間我又看見后面黑板上的那個醒目的中考倒計時，只剩五十多天，我想起前一段時間我還向媽媽說我們中考倒計時100天了，接著八十、七十、六十、而現(xiàn)在只剩下五十多天，過得好快、、、、、

我像一只渺小的螞蟻，是那么的渺小，沒有人注意，獨自的在人海里穿流。

一條魚在大海中漫游，魚對水說你看不見我的眼淚，水對魚說我們感覺到你的眼淚，因為它在我的心里，而誰能與我相伴，伴我走過這繁忙的歲月，走出中考。

我好想有長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)蒼海那種氣勢，那種豪邁，直沖中考。好想看到暴風(fēng)雨后的彩虹，我知道前邊的路還很艱難，但我不能放棄，要有毛澤東的那種自信人生二百年，回當(dāng)擊水三百里的躊躇滿志。

在這個季節(jié)里，我眼里充滿了自信的色彩，嗅到了奮進(jìn)的氣息，在斜陽里不會徘徊彷徨，不會無所適從，有的是激情、自信、自強(qiáng)不息的精神。沒有比腳下更長的路，沒有比夢更遠(yuǎn)的距離。

為了不讓夢想變?yōu)榭障?，我要收拾行李，整裝待發(fā)，讓足跡踏破黎明，讓夢想綻放色彩。

我要奮進(jìn)，努力！加油！

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇6】

我的語文很差，因為聽不進(jìn)課，所以最高分是50.5分，那還是一次拼音考試。單元考最高19分，我在全校都赫赫有名，剛?cè)雽W(xué)的都認(rèn)識我。爸爸媽媽為此十分頭疼，曾經(jīng)有一次帶我去勝利西路的那家醫(yī)院檢查，可醫(yī)生的回答是，沒問題。

這天，我們換了一個老師，我還是像往常一樣低著頭，偷偷地瞄了老師一樣，她穿著一件深灰色的上衣，下面一條墨色的牛仔褲，一根黑色的皮筋把一頭烏黑的秀發(fā)扎成一捆，卻還是扎不住秀發(fā)的俏皮，隱隱的隨風(fēng)飄蕩著。老師的五官不是很精致，可是搭配起來卻十分入眼，有著一種嚴(yán)肅的感覺，可是嚴(yán)肅中又透著親切，讓我們不至于覺得可怕，干凈的沒有任何修飾的臉上，透出絲絲質(zhì)樸。應(yīng)該是個很嚴(yán)厲的老師吧!我心里慎慎的想著。

開始上課了，這位老師以極其清脆的聲音想我我們問好，那聲音干脆，悅耳，猶如遠(yuǎn)方的鳴笛帶著絲絲溫暖。雖然換了老師，可是我依舊害怕舉手，我耷拉著腦袋，漸漸的走了神。

“哪位同學(xué)，請你回答一下這個問題”老師那溫柔的聲音把我飄蕩在外面的三魂七魄全給拉了回來，我抬起頭，歪著腦袋，疑惑的看著老師?！袄蠋熓窃诮形覇?”我還是一聲不吭，“老師一定不會叫我的，我又沒舉手”我小聲的嘀咕著。

這時候老師走了過來，她輕輕拍拍我的腦袋:“同學(xué)請你來回答這個問題”我只好愣愣的站起來，臉紅的跟上了紅漆的雞蛋似的。

幾個好朋友都在一旁看好戲，都捂著嘴偷笑著，其中小胖還用他肥嘟嘟的手捂著肚子做捧腹大笑狀…唉，一群損友啊，都在一旁幸災(zāi)樂禍，真希望老師瞅見他們這副“嘴臉”。我喃喃的說:“我沒聽見問題”老師沒聽到我的回答，我只好硬著頭皮再說一次。我剛說完，老師便伸出手來，我以為她要打我便本能的脖子一縮，我感覺到老師楞了一下，隨后微微笑著搖搖頭，手還是撫上了我的腦袋，又重復(fù)了一遍問題，問題很簡單，我以翻書就全會了。

從那以后語文課成了我的最愛，課前預(yù)習(xí)，每回課上都有我的聲音，參加各式比賽，成績也一直遙遙領(lǐng)先。

這個老師是我的轉(zhuǎn)折點，她賦予了我學(xué)習(xí)的興趣，賦予了自信……

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇7】

星光灑滿夜空,燈火萬家通明.夕陽早已褪去,換一輪明月當(dāng)空.一天即將過完,捫心自問,你是否因一點小事就荒廢了整個今天?你是否想過要翻轉(zhuǎn)今天的失意,來造就明天的輝煌?找好你人生中的轉(zhuǎn)折點,改變命運.

王昭君找到人生的轉(zhuǎn)折點,,用纖弱的雙臂擔(dān)起了兩個民族的和平擔(dān)起了整個時代.

錦衣玉食從不曾贏得你滿足的一笑,繡樓畫閣從不曾給你自由的夢境，年年歲歲花開花落，你何曾等到過半只蝴蝶？你早已看透這隔絕了人間春色的后宮，分明是座華麗的囚籠。匈奴和親的消息傳至了長安，驚呆三千佳麗。而你卻接過宣召太監(jiān)手中的圣旨淺淺一笑。你找到了屬于自己的轉(zhuǎn)折點，從容的接過歷史，孕育了千古和平。

陶淵明找到了人生的轉(zhuǎn)折點，在官場上施展抱負(fù)，然而官場上屈膝逢迎的屈辱與爾虞我詐的險惡，卻無情的粉碎了你的夢，桎梏了你的自由。你不甘為五斗米折腰，于是你掛官印于縣衙之上，清點行囊離開了那充斥著名利與邪惡的地方，回到田園。對，這就是改變了你的一生的轉(zhuǎn)折點，讓歷史成就了一個光耀千秋的田園詩人。

蘇東坡找到了人生的轉(zhuǎn)折點，用擔(dān)當(dāng)使得人生發(fā)出熠熠的光芒。

就在那暗無天日的監(jiān)獄里。你種日遭受著鞭打與羞辱，“烏臺詩案”讓你飽受肉體與精神的折磨，你甚至留下了“是處青山可埋骨你時夜雨獨傷身”的絕筆書來告別這個黑暗的世界。卻不想皇帝一聲令下將你踢到黃州這個荒涼之地，對你來說，生命中這個轉(zhuǎn)折點讓你感覺到的是精神上的閉塞與孤獨。而恰巧又是這個轉(zhuǎn)折點，讓你吟出了“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”的千古絕唱，讓你重新站在歷史的舞臺上且一站就是千年。

還有國破家亡的李清照，失去雙臂的劉偉，釜山運動會上的李寧，面對這些人生中的轉(zhuǎn)折點，他們握緊命運的羅牌，才成就了亂世中的美神；用雙腳撐起一片天的鋼琴家；以及家喻戶曉的“李寧”品牌……

黎明沖破黑暗，又是美好的一天。你是否可以找好你人生中的轉(zhuǎn)折點，過有用而有趣的生活。

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇8】

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。都會有酸甜苦辣咸。人的一生也會有許多的轉(zhuǎn)折點，有人會轉(zhuǎn)好，有人卻會轉(zhuǎn)壞。

我經(jīng)歷了人生的第一個轉(zhuǎn)折點：

我小的時候?qū)W習(xí)非常好，成績從來沒有掉下過90分，班級里每年的三好學(xué)生，優(yōu)秀班級干部，等稱號，獎狀幾乎都是我的。那時我真的非常開心，有一點小驕傲，再加上我補(bǔ)習(xí)英語，英語成績每次更是全班第一。

可是，這種情況在上六年級時被打破了。

因為我數(shù)學(xué)和語文不補(bǔ)習(xí)學(xué)的還算認(rèn)真，但英語就是除了老師上課講之外，回家根本不復(fù)習(xí)，有兩次意外，甚至忘記寫英語作業(yè)了，還好，我和英語課代表關(guān)系不錯，慌忙的把作業(yè)補(bǔ)上了。

快要考試了，我只是在父母的監(jiān)督下才復(fù)習(xí)，沒事就玩電腦游戲。英語更是看都沒看。

考完試之后，自我感覺良好的，認(rèn)為能考一個很好的成績，但是卷發(fā)下來時，我真的傻眼了。語文92，對于我來說只能算湊合，數(shù)學(xué)更是給了我一個晴天霹靂，87分！真的打破世界紀(jì)錄了。英語更慘，94分，對于每次英語成績不低于98分的我來說，更是一個不能接受的成績。

到補(bǔ)習(xí)班時，老師讓報自己的成績，一直被我穩(wěn)壓一頭的同學(xué)，竟然考了96分，比我高兩分！那時我真是一頭撞死的心都有了，老師倒是沒說什么，但是在放學(xué)的時候，老師說了一句話：真正的高手是永恒的。

是啊，真正的高手是永恒的，我連初中都沒上呢，怎么能驕傲呢？努力學(xué)習(xí)吧。

可是是說努力，就能努力得了的嗎？

我經(jīng)常玩電腦游戲這個習(xí)慣幾乎改不過來了，回家不復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)這個習(xí)慣也很難改，但老實說，我底子本來就不錯，雖然還是有些貪玩，但這次考試，總算考了一個好成績，數(shù)學(xué)96分，成績還不錯，語文98分，考這么高，真的出乎我的意料，這次的語文題很難，英語99分終于發(fā)揮了我正常水平，從此我成績保持還不錯，經(jīng)常單元測驗也都能考到95分以上。

人生都會有許多轉(zhuǎn)折點，這是我人生中第一個轉(zhuǎn)折點。

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇9】

一天一個老師拿了幾樣?xùn)|西，分別是水，沙子，石頭和燒杯，這時，老師將石頭放進(jìn)燒杯里問：同學(xué)們，滿了么？大家不假思索地說滿了，老師嘆了一口氣，又將燒杯放在了桌子上。將沙子倒進(jìn)了燒杯里，又問他們：現(xiàn)在滿了嗎？這時只有一部分同學(xué)說滿了，老師嘆了口氣。又將水倒進(jìn)了燒杯里問：現(xiàn)在呢？經(jīng)過前兩次的教訓(xùn)，教室里面鴉雀無聲。沒有人敢再輕易下結(jié)論了。這是老師說這回真的滿了…

老師又拿出了一燒杯，往里面裝石頭問：滿了嗎？大家都爭著說沒滿，還可以玩里面加沙子，老師點了點頭照做，又問滿了嗎？大家說沒滿，還可以往里面加水，老師又讓做了，然后重復(fù)著同樣一句話，這回大家都說這回滿了。老師笑了一下，滿意的點了點頭。

這時有人問老師這樣做的目的是什么？老師笑了一下說，人不就像這燒杯呢？

人不就像這燒杯嘛，從剛出生時的年幼無知，就像著空空如也的燒杯一樣，隨著年齡的增長，知識的增多。燒杯里面的石子也漸漸增多，接著當(dāng)我們覺得自己足夠好時，也就是當(dāng)燒杯里裝滿石子時，人生的第一個轉(zhuǎn)折點到來了。

我們又不停的往里面裝沙子你以充實自己，不停地充實。當(dāng)沙子裝滿燒杯時，我們便自以為知識的滿而沾沾自喜，殊不知自己的知識還不足。于是，人生的第二個轉(zhuǎn)折點便到來了。

澄清的水一點點的被倒進(jìn)了燒杯中，漸漸的到達(dá)了燒杯邊緣，人生的第三個轉(zhuǎn)折點便開始了，水慢慢的向外溢出，而自己卻不覺得自己的知識足夠。于是仍不停向里灌輸水，尋找一個更大的燒杯這是人生第四個轉(zhuǎn)折點或許也是最后一個，澄清的水進(jìn)去可溢出的水卻是渾濁的…知識是救人的，可它也可能是害人…

每當(dāng)我們覺得自己足夠好，夠優(yōu)秀時，不妨想一下--自己的燒杯裝滿了嗎？他可以繼續(xù)保持澄清嗎？

家人的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，流淌在我們的心間，有時又像洶涌澎湃的大海，海浪一波又一波吞噬著沙灘和岸邊的巖石，而我就是那犯了錯誤的巖石，承受著洶涌的.海浪，讓我在錯誤中找到轉(zhuǎn)折的地方，改變了人生的軌跡，走上了人生正確的道路。

記得那是我五歲那年，是一次期中考試后的家長會，我才考了69分，只差一點點就不及格了。那一次是爺爺給我開的家長會，在家長會上，他緊閉著雙眼，眉頭緊皺，拳頭緊緊的握在了一起。當(dāng)時坐在下面的我心中不免有些緊張。因為每當(dāng)這個時候的爺爺不是以前那么慈祥和藹的，而是嚴(yán)厲的，甚至可以用可怕來形容。果真回到家，一頓如暴風(fēng)雨般的批評，隨之而來。沒有任何提前到來的預(yù)兆，跟沒有提前預(yù)防的措施。我乖乖的站在爺爺?shù)拿媲敖邮芩呐u，但是爺爺卻還是氣不過，拿起院子里的一根棍子，不到一米的長度，直徑也就一厘米左右，但是從我的身上掄下來，卻是鉆心的痛。一下，兩下……，不知掄了我多少下？身上好痛，好痛，會到家后，媽媽幫我脫掉衣服，一道一道的紫紅色痕跡，縱橫交錯在我的后背上。那是不止是身上痛，心上也很痛。我不相信，從小就寵愛我的爺爺會對我下這么重的手，更不相信只是因為一份成績而毀壞了我對爺爺所有的信任。從此以后，我再去爺爺家，爺爺不是以笑臉相迎，甚至搭理都不搭理我，總是說認(rèn)真上課了嗎？作業(yè)寫完了沒，有沒有預(yù)習(xí)新課，有沒有復(fù)習(xí)？以前的寵愛變得無影無蹤了。從那天開始，我，要實現(xiàn)爺爺?shù)男脑?，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。虛心好學(xué)，認(rèn)真檢查，多讀書，已經(jīng)是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的目標(biāo)。終于再一次的考試我取得雙百的好成績，那一次爺爺笑得很高興。而從每一次挨打后養(yǎng)成的習(xí)慣，再也改不掉，現(xiàn)在的成績雖說沒有以前好，但是也沒有考過不及格。

那一次是人生當(dāng)中的轉(zhuǎn)折點，卻也是讓我意識到家人的關(guān)愛，不能只是寵愛應(yīng)該還有批評。它是我記憶當(dāng)中永遠(yuǎn)忘不掉的一次。

我的語文很差，因為聽不進(jìn)課，所以最高分是50。5分，那還是一次拼音考試。單元考最高19分，我在全校都赫赫有名，剛?cè)雽W(xué)的都認(rèn)識我。爸爸媽媽為此十分頭疼，曾經(jīng)有一次帶我去勝利西路的那家醫(yī)院檢查，可醫(yī)生的回答是，沒問題。

這天，我們換了一個老師，我還是像往常一樣低著頭，偷偷地瞄了老師一樣，她穿著一件深灰色的上衣，下面一條墨色的牛仔褲，一根黑色的皮筋把一頭烏黑的秀發(fā)扎成一捆，卻還是扎不住秀發(fā)的俏皮，隱隱的隨風(fēng)飄蕩著。老師的五官不是很精致，可是搭配起來卻十分入眼，有著一種嚴(yán)肅的感覺，可是嚴(yán)肅中又透著親切，讓我們不至于覺得可怕，干凈的沒有任何修飾的臉上，透出絲絲質(zhì)樸。應(yīng)該是個很嚴(yán)厲的老師吧!我心里慎慎的想著。

開始上課了，這位老師以極其清脆的聲音想我我們問好，那聲音干脆，悅耳，猶如遠(yuǎn)方的鳴笛帶著絲絲溫暖。雖然換了老師，可是我依舊害怕舉手，我耷拉著腦袋，漸漸的走了神。

“哪位同學(xué)，請你回答一下這個問題”老師那溫柔的聲音把我飄蕩在外面的三魂七魄全給拉了回來，我抬起頭，歪著腦袋，疑惑的看著老師。 “老師是在叫我嗎?”我還是一聲不吭， “老師一定不會叫我的，我又沒舉手”我小聲的嘀咕著。

這時候老師走了過來，她輕輕拍拍我的腦袋:“同學(xué)請你來回答這個問題”我只好愣愣的站起來，臉紅的跟上了紅漆的雞蛋似的。

幾個好朋友都在一旁看好戲，都捂著嘴偷笑著，其中小胖還用他肥嘟嘟的手捂著肚子做捧腹大笑狀…唉，一群損友啊，都在一旁幸災(zāi)樂禍，真希望老師瞅見他們這副“嘴臉”。我喃喃的說:“我沒聽見問題”老師沒聽到我的回答，我只好硬著頭皮再說一次。我剛說完，老師便伸出手來，我以為她要打我便本能的脖子一縮，我感覺到老師楞了一下，隨后微微笑著搖搖頭，手還是撫上了我的腦袋，又重復(fù)了一遍問題，問題很簡單，我以翻書就全會了。

從那以后語文課成了我的最愛，課前預(yù)習(xí)，每回課上都有我的聲音，參加各式比賽，成績也一直遙遙領(lǐng)先。

這個老師是我的轉(zhuǎn)折點，她賦予了我學(xué)習(xí)的興趣，賦予了自信……

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇10】

20xx年，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。我即將迎來中考，中考對于一名初三學(xué)生來說是再也重要不外的一次考試了。因此，20xx年的這個春節(jié)我過得也算是特殊。

20xx的春節(jié)不同于以往的任何一次，初三的這次春節(jié)顯的格外的“難”。

第一是學(xué)習(xí)難。對于寒假的到來，像平時上課那樣高效的學(xué)習(xí)就變得難題了許多，得益于我爸爸強(qiáng)盛的威懾力，我的寒假學(xué)習(xí)也變得誠實了許多。遺憾的是，我沒有一個清楚的目標(biāo)，不明確學(xué)習(xí)的意義何在，為什么這樣那樣的學(xué)習(xí)意義不能使我好好學(xué)習(xí)呢。實在我還個迷茫的孩子吧。

第二是睡覺難。對于這個不算認(rèn)識的環(huán)境，睡覺也是難以適應(yīng)的。我實在是有點認(rèn)床的吧，這是我來到爸爸工作地方住所后熟悉到的。往常到了睡覺時間我都會抱著我柔軟的被子，把頭埋進(jìn)被子里，聞著這我認(rèn)識的被子的特有氣味安然入睡。但我到這里的第一晚就翻了大半夜，同時也耽誤了起床時間被爸爸責(zé)怪了。連續(xù)睡了好兩天我才得以慢慢適應(yīng)，也不至于睡不著覺了。

第三是我太難了。對于日常忙于工作而疏忽對女兒教育的爸爸終于有了空閑時間的時候他會怎么做？謎底也就呼之欲出了。我這個春節(jié)過得啊真的是有意義極了。對于我爸爸來說的大愛的表現(xiàn)方式就有赤裸裸的指出我的不足。由于是家人，他說“我的女兒只能我來罵，以后到了社會上被別人罵我會心疼”也許是由于我太不爭氣的緣故吧，我總感覺他對我有沒有那么愛，但當(dāng)他再次對我說出這句話的時候，我內(nèi)心的懷疑就支離破碎消披發(fā)了去，剩下的只有我深深的自責(zé)。那時我感覺自己是世界上最幸福的孩子，沒有之一。真的，即使我爸爸從前也說過這句話，但他那時說的卻是我最有感慨的一次，我感觸感染到了他對我的愛啊。終于我有了一個努力學(xué)習(xí)的方向，我但愿我可以成為像爸爸那樣嚴(yán)謹(jǐn)幽默的人，現(xiàn)在他成為了我努力學(xué)習(xí)的理由。這不僅僅是為了實現(xiàn)我爸爸對我的期望，更是由于我的愿望。

20xx年很特殊，對于國家來說是全面小康決戰(zhàn)之年，而對于我來說是中考決戰(zhàn)之年。所謂少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我但愿我能朝著我的目標(biāo)努力，也為我們蒸蒸日上的祖國獻(xiàn)出一份綿薄之力。

最后我相信，也確信，祖國會變得更加強(qiáng)盛！

人生的轉(zhuǎn)折點作文【篇11】

人生如棋，大膽者舉棋從容，落棋有聲；膽小者心思縝密步步為營，人生如棋，棋場中舉棋不悔大丈夫，棋場外觀棋不語真君子，生活依然如此……

青春要用正步來丈量；時光要用子彈去追趕；人生要用綠色來點綴。

人生的意義莫過于尋找趣味，人生一旦缺乏趣味，變得暗淡無光，死氣沉沉。然而對自己失去信心、自暴自棄，從而導(dǎo)致前途一片黑暗，所以要給人生添樂趣，找意義，使之變得豐富多彩，生機(jī)勃勃。

人生，是一首唱了數(shù)十年的老歌，悠揚，又充滿著不可言說的苦澀；人生，是一幅繪就了百年的油畫，細(xì)膩，又充滿著不確定的模糊；人生，是門前那條流淌了千年的小河，向往著大海，卻不知到底離它還有多遠(yuǎn)的路程；人生，無論長與短，其實就是生與死之間的距離……

人生對我來說可謂是平平淡淡，缺乏光澤的，因為我對人生失望后只是無味地一步一步前行，全然不知自己以后將要如何，將會做什么，以后的路雖然漫長，誰也料不到自己的將來，現(xiàn)在唯獨一步一個腳印。踏踏實實地走，坎坷的路走多了，也許平坦的會隨之即來。但我“落棋無悔”我要擁有一個目標(biāo)，讓人生的目標(biāo)成為我奮進(jìn)的轉(zhuǎn)折點，讓我揚帆起航，去尋求人生的趣味，增添人生的光澤，讓這個轉(zhuǎn)折點從此而閃耀！雖然人生并不是一帆風(fēng)順的，但人生因你而精彩，因你而絢麗！

只要陽光還在，花兒就會盛開，只要青春還在，活躍就會走來；只要信念還在，厄運就會躲開，只要快樂還在，人生就會多姿多彩！

人的一生作文(合集17篇)

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的那個影響了我的人中考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人的一生作文 篇1

人的一生就是一張潔白的畫紙，自己則是跳躍在畫紙上的鉛筆畫的好壞、美丑無安全取決于鉛筆，因為它起到勾勒輪廓的作用。

——題記

愛的手。

我們將來會做許多事，但我們不能是盲目的，必須允許一只手來握住我們，幫助我們。為什么需要這只手？因為，人天生懶惰，并不能無時無刻提醒自己，鞭策自己，這就需要一只手在我們困倦時提醒我們，要我們懶惰時抓緊我們。如果少了這只手，也許我們會放松自己，放縱自己，直到最后放棄自己。這只手來自何處？這只手一直在我們身邊，它來自我們自己的心靈深處，來自父母、老師、同學(xué)、朋友，請不要排斥它，要從內(nèi)心接納它，它可以使我們從泥濘的小路走向光明大道，從波濤洶涌走向風(fēng)平浪靜。

我難過。

做好每一件事，都是要付出相應(yīng)代價的，因為天上不會掉“餡餅”。所以，在完成“使命”的過程中你要學(xué)會勇敢，學(xué)會忍受每走一步的疼痛。每行一米的心酸，要知難而進(jìn)，不能半途而廢，“陽光總在風(fēng)雨后”，只有經(jīng)過大風(fēng)大浪的洗禮，經(jīng)過困難挫折的磨難，我們才能真正成長起來，獲得成功后才更有成就感。

我的過。

“人非圣賢，孰能無過”，這句話說得好。人不怕有過錯，怕的是知道錯誤而不去改正，明明知道那是個“陷阱”，卻偏偏往里跳，這樣的人愚蠢迂腐。知錯就改并不可笑，不要在意別人異樣的眼光，錯了怎么了，至少我知道去改，也許你錯了連改的勇氣都沒有呢！知錯能改，善莫大焉。

我的美。

也許我長得沒有別人美麗，也許我穿的沒有別人漂亮，但我堅信，只要我一心一意，盡心盡力去幫助身邊的人，我將得到他們的肯定，得到他們的贊賞。人的心靈美，比外表美重要的多，一個外表美的人而心如蛇蝎的人，終會遭到世人的唾棄和鄙視。

我精彩。

人活著就要精彩著，不可因為一點小事就對生活失去了希望。推開窗戶，讓陽光進(jìn)來看望你，讓輕風(fēng)進(jìn)來撫摸你。眺望遠(yuǎn)處，云朵還是那樣白，花兒依舊那樣紅，只要你心中有希望，有太陽，無論你在什么情況下，眼前總是花紅柳綠。讓人活著就要快樂著，讓自己成為世界的一個亮點。

也許因為我是一枝合格的鉛筆，因為我做到了以上幾點；也許就因為這，我的畫卷就與眾不同，就更加奪目。

人的一生作文 篇2

有的人，有著水滴石穿般的恒心，平易近人的和藹。在我的身邊，就有這樣一個人。周老師，他的一言一行，都在影響著我。

夜晚，夜空群星璀璨，微風(fēng)送來淡淡花香，竹葉沙沙作響，知了溫婉鳴叫，校園是那么靜謐。我正向宿舍走去，突然眼前一亮，看見走廊盡頭的那間教室亮著燈光。我好奇的湊了上去，窗戶上掛著窗簾，教室密不透風(fēng)，這使我不由得聯(lián)想到了看過的懸疑小說，難道里面有秘密或是什么寶藏？我想要一探究竟。

我輕輕推開門。瞧！里面還果真有寶藏。那間教室墻上、黑板上掛滿了一幅幅書法作品，甚至桌子上、地上，到處都有。一個身材魁梧又略顯彎曲的背影正在伏案寫字。我走上前去一看才發(fā)現(xiàn)，原來他正是我們書法興趣組的周老師。

在經(jīng)過老師允許之后，我情不自禁地在教室里到處轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，被那一幅幅不同書體的作品震驚了。問老師："這些都是您寫的`嗎？"他莞爾一笑，說："是呀！”我對老師的經(jīng)歷也十分好奇，便忍不住多問了些！"老師，您練了多久了呀？""從中學(xué)開始，到現(xiàn)在也差不多30來年了吧。"聽到這個數(shù)字，我愣了。隨后又問"您當(dāng)初還沒練的時候，怎么知道自己能成功？""怎么就不會成功呢？要相信自己呀。"我又問了一些書法方面的問題，他都是一一講給我來聽，我深深地感覺到那種慈祥與寬厚，那種毅力與堅持。

我從教室中出來，感覺空氣好像更清爽了，星星更加明亮了，心里有一種無以言表的感動，更多的是欽佩！

周老師，像一個巨人一般，影響著我，伴我前行。愿他如松柏一樣四季常青，永遠(yuǎn)挺拔。

人的一生作文 篇3

生活是美好的，也難免有風(fēng)雨有挫折，但這些并不可怕。可怕的是沒有一種無懼風(fēng)雨，直面挫折，豁達(dá)樂觀和積極向上的心態(tài)。那些遇到困難就退縮的人，從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的，并為之付出努力和汗水的人，才會看到雨后的彩虹，即使他們曾生活在黑暗的地方。

精彩的人生緣于奮斗。命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時，右眼失明；二十歲時，病臥不起。面對命運的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：“在生活中沒有什么比掉隊更可怕的事情了?！眾W斯特洛夫斯基與命運進(jìn)行了英勇的抗?fàn)?，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書籍召喚他前進(jìn)，書籍陪伴他披荊斬棘。

遇到挫折不退縮堅持自己的初衷，會大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時候，經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄，反而說：“我現(xiàn)在的收獲還不錯，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終于他在六千多次的實驗中成功了。

人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨立謀生，其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余，勤奮自學(xué)不息。

堅持、奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。

奧斯特洛夫斯基與命運的抗?fàn)帲瑦鄣仙l(fā)明電燈泡的堅持與付出，高爾基逆境里的勤奮，不正是告訴我們，生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎？盡管前進(jìn)的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會在成功中獲得快樂和享受。

生命是短暫的，生活是美好的，人應(yīng)該有所作為。朋友，讓堅定的信念、樂觀的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。

人的一生作文 篇4

天色漸漸濃了，逐漸擴(kuò)展，星星跟月亮都沒有來。我靜靜的倚著欄桿站在陽臺上，看著墨汁渲染的暮色，周圍的景物漸漸的暗去。樓下街上不時有車輛穿梭而過，鐵路上時而火車呼嘯而過，河面上的小舟蕩蕩漂流。我望著帶著滿身疲憊的人們風(fēng)塵仆仆的回家，還有那些晚上出來乘涼的人們，但并無白天那么喧嘩，畢竟是晚上了，喧鬧的都市回歸平靜，遠(yuǎn)處的路燈投射出淡淡的目光，安詳?shù)亟o人們照明。周圍樓群的窗口泄露出柔和的燈光和平靜的夜色構(gòu)成了萬家燈火的美麗畫卷。

今夜的風(fēng)帶著絲絲涼意，趕走了白天的悶熱，令人感到一絲的愜意。我抬頭向天空遙望，不知何時月亮才會來?；璋档囊箍杖螒{淡漠冷酷的夜色侵襲著，在這冷漠的夜色中，頗感寂靜。世界上好像只有自己一個人，突然間感到心的空虛，沒有靈感，只有無限的寂寞和平日的思念似乎塞滿我的心田，令我無法呼吸……

轉(zhuǎn)身拉開落地窗門，走到屋里，雖然開著空調(diào)，還是有點悶熱，內(nèi)心也悶熱依舊。打開電腦，網(wǎng)上瞎逛，自己在期望什么？又在找什么？在這個躁動的夏夜我無法讓自己平靜下來。雙手無助的敲擊著鍵盤，卻無法告訴別人自己內(nèi)心是多么的煩躁?？粗鴦拥钠聊?，腦中一片空白，是無聊還是寂寞？

當(dāng)窗外幾縷路燈的光亮穿過窗口照在書桌上，淡淡的亮，朦朧的美，一只壁虎徒勞的在墻角飛速爬過，一定是有著既定的目標(biāo)了，其實自己又何曾不是一樣呢，為一段自以為美麗的情感癡迷著，一路走來，是對是錯？審視自己走的路，才知道感慨：我這一生何求？雖不想計較曾經(jīng)的得失成敗，卻往往會莫名的感嘆，那份憂愁和思緒時常寫在臉上。其實我們每個人加謝蟶罨蚯車納絲?；是有的人容易蜖啃的人粧炖然級q茫黃涫滴頤敲懇桓鋈碩加謝蚺虻陌擔(dān)皇怯械娜絲坦敲模械娜瞬⒉惶諞狻約海竊躚模質(zhì)粲諛囊恢幟兀？

冷冷的屏幕折射著靜寂的光，輕撫著我空洞的臉，孤獨的影子映在昏黑的墻上，是如此的孤寂，真是讓人心疼……伸出手，想去撫慰孤獨的身影，卻想想它不是還有我于之相伴么！就讓時光隨著淡淡的思緒寂寞流淌吧，因為一個人的夜，找不到更好的理由來安慰自己，努力找些開心的事讓自己快樂，不想為莫名的煩躁失眠，就這樣靜靜地品嘗著愛賜予的痛。漫漫夏夜，無法入眠，濃濃愛意，無法呼吸，透徹入骨的孤獨之感，無孔不入地向我襲來……夜好靜，心好煩，寂靜的夜，孤獨的我……

夜?jié)u漸深了，寂寥無聲，感覺自己已被整個世界遺忘了，找不到一個陪自己說話的人，瞅著屏幕上的在線朋友，漸漸的黑了，他們也都下了，這夜里唯一的靈動也跟隨而去。孤獨慢慢的在房間里漫延開來，四周靜得可怕，只有自己心跳的聲音。試問：曾經(jīng)屬于自己的那份寧靜到哪里去了？不禁使我想起：

人生不是夢，因為他很真實！

人生不是酒，因為他很平淡！

人生不是棋，因為他無法重新來過！

人生不是迷，因為他太通俗易懂了！

那么人生又是什么？難道是命運不會把握人生，讓我在無法悔過的時候――悔過么！在無法忘記的時候――忘記么！茫茫人海中，苦苦尋找到，難道我只能把你永遠(yuǎn)留在心最柔軟的地方么？！或許這就是人生中另一種美吧！

人的一生作文 篇5

叫醒耳朵，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。

——題記

我們從曾經(jīng)的年少無知，咿呀學(xué)語；到現(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸，年少老成，這中間一定離不開一個過程，那就是成長。在成長的路上，我們可能會有過快樂，有過沮喪；有過歡笑，有過淚水；有過尷尬，有過委屈，有過信心滿滿，有過彷徨無助。我們這樣的小小少年，也會有屬于我們自己的小小夢想，而在通向成功殿堂的漫漫長路上，我們也一定會，盡全力搏一把，轟轟烈烈地奮斗一場，這樣才不負(fù)青春韶華。

“曾經(jīng)，我為夢想奮斗過！”這是我聽過在奮斗那個苦中作樂的階段最動聽的話了，這句話把我們的青春時光融成點滴匯作一句話。后來的后來，我們回頭追憶過去，也是甜的。

我的人生閱歷不多，但我品嘗過奮斗過后收獲的喜悅與成就感。那次意義非凡的'考試是時光流逝，仍讓我記憶猶新的事。

在兩個多月緊張有序的復(fù)習(xí)過程中，我們每天多加兩節(jié)課，過著三點一線的生活：起床吃飯學(xué)習(xí)，吃飯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)吃飯睡覺。在這短暫而又煎熬的兩個月，一次又一次的崩潰，一次又一次的迷茫，一次又一次的失落，讓我在崩潰的邊緣徘徊。我曾自暴自棄地想過：“自己這么笨，再努力也會無濟(jì)于事吧?！蔽揖拖褚恢徽哿穗p翼的鷹，拼盡全力只能在心之所向的軌道上，留下一道斑駁的血痕。在飛翔的路上與其他的鷹越拉越遠(yuǎn)，最后，拉開一段難以追趕的距離。但在殘酷的世界里，總會留有一點溫暖與快樂。清脆的下課鈴就像是我們歡樂的開關(guān)，同學(xué)們的歡聲笑語在那一瞬間傾瀉出來。畫面定格，瞧，他們在打鬧；瞧，他們在嬉笑；瞧，他們在活蹦亂跳。殘酷與溫暖總是交織在一起的，這就是那令人難忘的奮斗之路。

時光荏苒，白駒過隙。箭中了目標(biāo)，離了弦。

后來，南方的風(fēng)吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑。“曾經(jīng)，我為夢想奮斗過。”成了我的榮耀。奮斗為回憶作點綴，奮斗為成功做鋪墊，奮斗人生描繪色彩，奮斗為成長點上精彩。

成長因奮斗而精彩。

人的一生作文 篇6

人生的希望是自己建的，人生追求的夢想是自己筑的。

許多成功筑夢的人，我們不能再找藉口說：他們成功是因為“得天獨厚”。他們成功是因為他們有理想，并懂得奮斗人生。人類的夢想從古至今，已有許多人付出心力達(dá)成夢想，為人類造福。奮斗人生、追求理想不但讓自己的人生更亮,有時更造福了全人類，只是一番奮斗和努力就能造就完美的一生，我們不該勇于嘗試嗎?

如果在奮斗人生的過程，失敗和挫折不斷的向我們飄來，不用怕!愛迪生曾說：“常言道，不怕慢，只怕站，只要一步步往前走，總有一天會走過去的!”的確，失敗與挫折那都是成功必要的`經(jīng)驗，所以追求的理想只要越遙遠(yuǎn)當(dāng)然需要的經(jīng)驗也就越多!失敗和挫折也就會越繁瑣，這就是“失敗是成功的種子，努力乃理想的便橋”的道理。

我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己：人的未來不是注定的。那都是人與命運搏斗后的結(jié)果，只要你低下頭來對命運表示投降，那你生命的那一盞燈，還沒點亮，就永遠(yuǎn)的熄滅了。就算沒有在生前享受到成功的甜美，至少在死后不留遺憾，我們活出了價值，我們活出了希望。

人的一生作文 篇7

中國以前，抗日時期無數(shù)英雄壯烈犧牲了。我爸爸經(jīng)常給我講抗日時期的故事，教導(dǎo)我要報效祖國，為祖國做奉獻(xiàn)，這句話我一直記得。 5.12汶川大地震是令無數(shù)人難以忘懷的日子。伴隨著轟隆隆的山坡塌泄聲，嘩嘩啦啦的房屋倒塌聲，撕碎了無數(shù)人的心。在這危難中，消防戰(zhàn)士和群眾不顧生命危險，斷然將一個個驚慌失措的人扒出搖搖欲墜的大樓，無論年齡大小，無論男女老少，一個個如雨后春筍，爭先恐后地幫助那些受傷的人們，振撼了億萬中國人的心，我仿佛從他們身上看到了抗戰(zhàn)時期，那一個個英勇殺敵的戰(zhàn)士的身影。

在國家的號召下，無數(shù)人慷慨解囊，獻(xiàn)出自己的愛心，就連其它國家都紛紛寄來救災(zāi)物資。就連我也獻(xiàn)出自己的零花錢，捐給汶川，因為我知道在全國人民的努力下，四川正在逐漸恢復(fù)，正逐漸擺脫了這場大地震帶來的惡耗。我一定要為祖國做貢獻(xiàn)，哪怕是幾百塊錢，甚至十幾塊錢，我也要捐給有困難的同胞。 在國家發(fā)展的過程中，出現(xiàn)了不少杰出人物，他們?yōu)閲业陌l(fā)展做出過重大貢獻(xiàn)。如雷鋒和像雷鋒一樣的人，他們?yōu)閲易隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，不顧自己生命去救助他人。

如那一個個人民警察，為了保證社會的穩(wěn)定、人民的.安居樂業(yè)不知灑下了多少汗水，甚至犧牲在自己的崗位上；如那一個個早出晚歸的清潔工們，為了使我們的家園干凈、整齊，不論是炎日當(dāng)空，還是大雪紛飛，都不辭辛苦的奮斗在大街小巷，他們的這種兢兢業(yè)業(yè)的精神令人欽佩，只要我們每一個人認(rèn)真地去做好每一份工作，就會有收獲，也許工作很苦，但只要堅持下來，就一定會成功。因為梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?？嗪蟛拍車L到甜，這便是每一份工作的相同點。他們難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我立志成為像雷鋒、孟泰一樣的人，把我的青春和生命獻(xiàn)給我親愛的祖國，我希望在不久的將來，祖國會變得更加強(qiáng)大！

人的一生作文 篇8

其實自己的父母，就是一個普通人。但是為了讓自己的孩子過上更好的生活，所以他們選擇了一種更艱難的生活。不是每一個人都有資格去懦弱的。

我們這種背井離鄉(xiāng)的小孩子，在大城市里是沒有退路的，也沒有后盾的。你自己的事情你自己做，你自己的難關(guān)你自己過。你自己的路也要你自己一個人走，我人生有很多時刻，走在路上掉眼淚。我人生也有很多時刻，覺得自己承受不來，覺得好像什么都不順，覺得好像努力了，根本就沒有用。但是可能生活就是這樣，沒有那么多的如愿以償，也沒有那么多的反敗為勝，無能為力時我們該怎么辦？只能挨著，一邊掉眼淚，一邊還要往前走。命運它并沒有給我們太多的選擇，但是命運它給了我們兩個選擇，選擇向前或者向后。父母也沒有給你那么多的資本，讓你去拼爹，讓你去拼臉，但是他們給了你資本，讓你去拼命。我想我以后的人生不管怎么樣，我都不能像一個失敗者一樣羨慕別人，說什么不同人不同命，我不是大城市里長大的，我只是一個土生土長的男孩。

本來自己可以上更好的高中的，但這個世界上沒有后悔藥，經(jīng)歷就是財富，經(jīng)歷就是教訓(xùn)，經(jīng)歷就像是一個警鐘，時刻提醒自己，自己曾經(jīng)失敗過?，F(xiàn)在想來，覺得自己當(dāng)初是有多么的幼稚，多么的無知。想來是多么的戲劇性。我真的好想說，我后悔了，我真的好后悔，每次睡覺前都會想著自己為什么就考了那么點分，然后就感覺自己整個人都受不了了。也不知道有多少次，自己一個人偷偷在深夜里痛哭了。

人這一生一共就只有3萬多天，當(dāng)我們生下來的那一刻，就在馬不停蹄的接近死亡，其實自己就是一個普通人，長相普通，家境普通，也不算聰明，如果順流之下隨波逐流繼續(xù)普通下去非常容易，但是每一顆年輕的心都很不安，我想要的人生并不是這么容易，而是在茫茫的人海中，在生命這條大河里，逆流而上，橫掃千軍，沖破萬馬，要命運跪地求饒，讓夢想在我懷抱，總有一天我也會死去，我會走到生命的盡頭，站在死神的面前，回望我的一生，我不會因為碌碌無為而羞恥，不會因為虛度年華而悔恨，我會對自己說干得好，麥勤政。人這一輩子不是說要比誰都好，活得贏。而是一定要活得有價值，不枉此生。

人的一生作文 篇9

偶然一回首，才發(fā)現(xiàn)我已走過了15個春秋，人生———我已度過了大約1/5了。

我茫然了，我人生的目標(biāo)在哪？我開始思索著......

我不要碌碌無為的生活，我要活出自己，命運永遠(yuǎn)在自己手中，看你怎樣把握。

如果可以選擇，我要拼搏，超越自己的極限，沒有盡頭，就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。

如果可以選擇，我不要一帆風(fēng)順，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。困難只會毀滅弱者，同時也磨礪著強(qiáng)者的意志。陽光總在風(fēng)雨后。不要害怕困難，挫折是一個人成材的關(guān)鍵。

如果可以選擇，我要獨自面對人生。我喜歡一個人爬上山頂，伸開雙臂，擁著風(fēng)兒，大聲呼叫；我喜歡一個人躺在草地上，看著藍(lán)天，白云飄過，鳥兒飛過，有時閉著眼，思考著自己的稀奇問題；我喜歡一個人扶著眼睛，抱著書、電視或電腦，不亦樂乎的忙著......

有時，我們要學(xué)會忍受寂寞，為了理想，向著目標(biāo)獨自奮斗。長輩不能永遠(yuǎn)護(hù)著你；父母不能依靠一生；朋友幫不了你一世，他們終就會老去，離開你。只有自己能真正伴你一生，才是真正可信的'，可靠的。有些路，必須要靠我們自己走 。

所以我熱愛孤獨。孤獨使我靜心思考，勇敢面對，享受全部的快樂，承擔(dān)所有的痛苦。

不知從什么時候起，我愛上了黑夜，韓國明成皇后說的：或許黑暗利于等待希望吧！晚上，我的思想開始跳動，活躍起來。靜靜的夜，沒有別人，大地萬物都睡著了，只有我獨醒。就這樣，我微笑著一個人來迎接挑戰(zhàn)。在靜悄悄的黑夜，希望和勝利的光芒在不遠(yuǎn)出閃爍！

人的一生作文 篇10

教師，真是一個平凡又偉大的職業(yè)。

我們換了一個新的班主任，數(shù)學(xué)老師-齊老師，雖說與她接觸不久，但是她的每一句話、每一個動作都深深地影響著我。

第一次見到她時，是在去往大別山的車?yán)?，她正發(fā)著袋子，略微泛黃的頭發(fā)簡單地束在腦后，高個子，皮膚有些泛黃，如此平凡又普通的形象，以至于讓我誤認(rèn)為她只是這輛車上的售票員。

在課堂上，她也是一位質(zhì)樸得不能再質(zhì)樸的老師，連她的自我介紹也是輕聲溫柔的：“同學(xué)們，我是你們的新班主任，我姓齊，今天我們來學(xué)習(xí)這一節(jié)……”與其她的女老師不同，她的課就是如此的簡單而純粹，沒有那么多情緒激昂，也沒有那么的熱火朝天。她的課就像是春雨，軟綿綿的，連連地豐富著我們的頭腦，給我們的心靈也做了一次洗滌，用古人的智慧來形容她的課，便是“潤物細(xì)無聲”，與我火爆的脾氣相比，真的是天壤之別。

她從來不打罵學(xué)生，即使你犯了一個她講過多次的錯誤，她也不會十分生氣。記得那一次，數(shù)學(xué)作業(yè)作業(yè)本上的一次“來辦”，真的是讓我緊張又害怕。這次錯的題目都是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，我如何去跟老師解釋啊，一面想著，一面忐忑不安地不敢踏進(jìn)辦公室的`門，但終究師命難違，懷著一顆兔子般忐忑的心情慢吞吞地走了進(jìn)去，但與我想象不同，迎接我的不是意料之中的責(zé)罵，而是一個似乎略有不滿卻溫和的微笑，原來進(jìn)辦公室也不是那么的恐怖。

她像是一個從古畫中走出的女子一樣，清麗、淡雅、恬靜，仿佛是與世無爭的花朵，用它的芬芳洗去我脾氣上的火爆，心靈上的怯懦。

那個影響我的人，正在讓我長大的過程中，慢慢地成為更好的人。

人的一生作文 篇11

人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。假設(shè)你只是一棵無名的小草兒，雖然沒有花兒的艷麗，樹的偉岸，但你仍以你頑強(qiáng)的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳；假設(shè)你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒有大海的浩瀚無比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過了這個村兒，就沒這個店兒”，于是便在稍縱即逝的機(jī)遇旁邊唉聲嘆氣，悲觀失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的堅定與執(zhí)著，在“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”中體味到應(yīng)有的珍重！

摔倒了怕什么？爬起來拍拍身上的泥土繼續(xù)向前走。失敗了怕什么？關(guān)鍵要知道此時不搏何時搏？朋友們，感悟自信，再給自己一次機(jī)會，憑著你的拼搏與執(zhí)著為人生開拓出一段精彩的旅程。

人的一生在平凡中度過，也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時候請不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠(yuǎn)都不會是滿的。所以，當(dāng)我們有一時成就時，也不要放棄奮斗。否則，我們的人生只會是一個毫無果實的軀殼，黯然失色。

人生短暫，生命如朝露，莫忘惜之。朋友們，讓我們感悟人生，感悟那走過與未走過的足跡，讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā)，讓我們的人生擁有希望。所以切記：

人生不止，奮斗不息！

人的一生作文 篇12

這個寒假，因為疫情每天窩在家中上網(wǎng)課，剛剛媽媽因為我學(xué)習(xí)上偷懶狠狠地批評了我。我內(nèi)心無比煩躁，天哪，這暗無天日的生活何時才能結(jié)束。

我郁悶地拉開冰箱，想找一瓶酸奶冷靜一下，卻在冰箱里意外的發(fā)現(xiàn)了一袋長了白毛的胡蘿卜。這袋胡蘿卜在冰箱里已經(jīng)放了一個多周了。本該成為盤中餐的它們在冰箱寒冷的環(huán)境下竟然生根了。它們的根又白又密，像白色的絨毛，為了吸取更多的水分，它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點水汽，有的須根為了獲得更多的水分竟從袋口鉆出來。

我想把它們養(yǎng)起來，媽媽二話不說拿著刀就把它們切掉了一大半說：“你放水里養(yǎng)著吧?！薄岸急荒闱腥ヒ淮蟀雰毫?，沒有根，它們還怎么活啊?”“過幾天你就知道了?！蔽野胄虐胍傻陌阉诺剿?，還加上了幾滴營養(yǎng)液放在陽光下。我對小胡蘿卜說：“小家伙，你要堅持住啊!”第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，胡蘿卜的頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚，小芽已經(jīng)變成了綠色。我每天給胡蘿卜換水。幾天后，胡蘿卜的葉子長到兩寸多了，嫩嫩的，綠綠的。胡蘿卜的周圍也長出了許多粗壯些的須根。我這才明白，幽暗寒冷的冰箱并不意味著生命的終結(jié)，對于一個懷揣希望的生命來說，災(zāi)難不會摧毀生命，他們只會讓生命愈加多彩，愈加蓬勃。

當(dāng)我再次坐到書桌前，我的內(nèi)心漸漸明朗起來，此刻蝸居在家的我不就像冰箱里的胡蘿卜一樣嗎?我要努力的汲取知識的養(yǎng)分，奮力拼搏，蓄勢待發(fā)。后來的日子里學(xué)習(xí)上我沒有再偷懶，每天都主動安排自己的學(xué)習(xí)，作業(yè)的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外，這是我心底的`秘密，我不想告訴她是冰箱里的胡蘿卜警醒了我。

在這個特殊的寒假中，我目睹了令人敬畏的生命的力量。他們在奮爭的過程中是他們生命中最美好的時光。致敬旺盛的生命力，致敬奮斗的時光!

人的一生作文 篇13

今天，李老師給我們上了一節(jié)課，讓我們在殘酷中狠狠體驗了一把，讓我們在愛的抉擇中體驗了一回。我深深地體會到這個世界的殘酷，這個世界上最終只剩你自己。這節(jié)難忘的一課到現(xiàn)在仍然記憶猶新。

李老師走上講臺，對同學(xué)說：“這節(jié)課我們先不忙上新課，這節(jié)課就來做個游戲?！甭牭阶鲇螒蛲瑢W(xué)們又興奮地說道好呀好呀。李老師面無表情地望著大家，眼神中好像閃過一絲惆悵，接著拿上白色的粉筆，在黑板上邊說邊寫著：“寫出5個你最愛的人?！卑嗬锿蝗粺狒[起來，同學(xué)們有的興奮，有的緊張，有的驚訝。我呆若木雞地坐在座位上，認(rèn)真思考著。大家都神色各異地在紙上寫著。寫完后老師有對我們說：“在同學(xué)們寫的人物中，如果有一個人要永遠(yuǎn)離開我們，你會選擇哪一個？”說完后，全班都浮現(xiàn)出不可思議的表情，有的同學(xué)在座位上竊竊私語。我坐在座位上，看著前方，有很多同學(xué)在面對這樣殘忍的抉擇是哭了起來，其實哭也沒有用，游戲到了這里已經(jīng)無法進(jìn)行。下午，我們接著早上的課繼續(xù)上，我們都劃去了舍去的親人，李老師又叫我們劃去第二個，第三個……最后只剩一個。愛，是很難抉擇的……

經(jīng)過了這一課后，我明白了要珍惜眼前的人。有一句話：“只有失去之后才懂得珍惜。”有許多人都是這樣，當(dāng)你的親人問候你的時候，不要覺得這是小事，也不要敷衍了事，你想一下，如果你的親人都不在后，又有誰來向你噓寒問暖呢？我們曾經(jīng)在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，誰能想到我們以后的人生只剩下自己呢？

人生如同戰(zhàn)場，大風(fēng)大雨過后回首，才發(fā)現(xiàn)，自己身邊已空無一人，只剩下自己一個人孤零零的獨自戰(zhàn)爭。我們站在這個戰(zhàn)場上應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，當(dāng)親人都離開后我們應(yīng)該好好的活下去，我們能為親人做到的也只能好好地活下去。在這個世界上最終剩下的只剩我們自己，我們長大以后，靠的只有我們自己。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，就好比向銀行投資，投進(jìn)我們的知識、能力，為自己的將來積累資本，現(xiàn)在積累資本好好學(xué)習(xí)，將來才能夠在社會上立足，實現(xiàn)自己生命的價值。親人們肯定也希望我好好的活下去，我會對愛我的人說，放心，我會好好的堅強(qiáng)的活下去。

這就是我今天所經(jīng)歷的時間沙漏，也是我今天所上的難忘的一課，是我今天一個小小的人生感悟。

人的一生作文 篇14

人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，似乎蘊藏著許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時，我不多不少明白了其中的奧妙。

事情發(fā)生在兩年前，我隱約記得母親曾對我說過：“我要你記住喬·赫伯特說過的一句話——重要的不就是成功，而就是奮斗’你務(wù)必謹(jǐn)記這句話，讓它成為你人生的座右銘。因為這句話對你以后風(fēng)風(fēng)雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙?！币驗槟蔷褪堑奈依斫鉂摿Σ?，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了這個陪伴我一生的座右銘。可就是，在之后的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。并且，它也的確給了我很大幫忙，也讓我認(rèn)識了真理。

“崩”一顆脆弱的心爆裂開來，一滴冰冷的眼淚流了下來。劃過我的`臉頰滴在了成績單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開始奮斗，加班加點，上課專心。最后，我有了一個驕人的成績?？删褪禽x煌只就是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，可貴的就是奮斗的過程。因為，成功的締造就是需要奮斗做基礎(chǔ)的。成功只可就是就是奮斗后的結(jié)果，而奮斗才就是總的源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無窮的奮斗之路。成功只能滿足你的虛榮心，可就是奮斗的過程讓你進(jìn)步。當(dāng)你不再滿足于成功時，漠視成功，你將領(lǐng)悟到喬·赫伯特那句話的用心之處。當(dāng)我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會對“奮斗”與“成功”有新的看法。

我需要你謹(jǐn)記，最重要的不就是成功而就是奮斗。

當(dāng)我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。

因為在成功的背后，就是一條用針鋪墊成的路?？删褪?，我堅信，即使我前進(jìn)的道路就是一條用針鋪成的路，我也會毫不退縮。

人的一生作文 篇15

美國著名作家海明威說過：人生最重要的不是成功，而是奮斗。

人的一生就是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?，不停奮斗著。成功是奮斗的成果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。

誰都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗?？墒窃谖铱磥?，這跌倒爬起，再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以語言表達(dá)，奮斗的意義則更需要去用心琢磨。居里夫人曾把諾貝爾獎?wù)陆o女兒玩，友人驚異萬分，問她緣故，她說："我把獎?wù)陆o她當(dāng)玩具玩就是讓她明白，人不應(yīng)僅僅為榮譽(yù)而奮斗。"多么好的回答！居里夫人奮斗了一生，得到了無限高尚的榮譽(yù)。她成功了，而他留給后人的遠(yuǎn)不只是她的研究成果，更重要的是奮斗過程中高尚品格的完成，這體現(xiàn)了她奮斗過程中的巨大作用。

許多人經(jīng)過努力奮斗，像居里夫人那樣，取得成功，這是可喜可賀的。也有許多人，他們也奮斗了，甚至于他們比成功者還要艱辛，可是成功卻與他無緣。這時，我們就能說"這是失敗者"嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗過程中體現(xiàn)了自我的價值，他們同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。相反，一心想要成功，卻忽視了奮斗，這樣的'人絕不會成功。偶得成功便停止不前，不再繼續(xù)奮斗，他便會淪為失敗者。還有，如果因為一次失敗而一蹶不振不敢堅持奮斗的人，也必是一個與失敗有緣的人。

真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取。他們成功后不會被勝利沖昏了頭腦，反而不斷追求更高的目標(biāo)，并為此付出更多的努力。

我們中學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識的時刻。我們應(yīng)當(dāng)把每次成績看做再次前進(jìn)的起點，把每一次失敗當(dāng)做一次磨煉。在永不停息的奮斗過程中完善自我，超越自我。我們向往成功，但也無法逃避失敗，而成功和失敗都只是過眼云煙，惟有奮斗是永恒的。

人的一生作文 篇16

生活中，我們在衣嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中……

時不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺春天的原野般美麗而恬靜……

打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風(fēng)的呼吸中升華。

在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標(biāo)，然后去逐步實現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？

細(xì)細(xì)想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中我對人生的感悟。

歲月無聲無息的在我們的身旁穿梭而過，一切美好的東西藏在我們的內(nèi)心深處，快樂的時候把它取出來，任它綻放處絢爛美麗的花朵。

我喜歡在春日成蔭的綠樹下徘徊，欣賞蒼郁的樹木，聆聽自然的聲音，總會讓我心曠神怡。偶然，我發(fā)現(xiàn)一個扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，閃動著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原來美就在我們的身邊。

夏日的繁星，高掛在一望無垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說一個遙遠(yuǎn)而美麗的故事。寧靜的夜，星星在陪伴，一陣微風(fēng)吹過，我的煩惱也被帶走了。

秋日的斜暉，抬頭看著樹梢，投下一個倩影，樹葉在微風(fēng)中翩翩起舞，它是秋風(fēng)的舞伴，時而盤旋，時而紛飛，它在自己生命的最后一刻，盡情的演繹著自己的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。

冬日的黃昏，也毫無保留地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。那一抹余陽，表現(xiàn)出了離愁的憂傷。游子們也會在這刻留下美麗的惆悵，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。

人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。

美是孤獨的時候，朋友的一聲慰藉；美是失落時候，親人的一個甜蜜的微笑。

人生的美麗，從開始到結(jié)束，孕育在生活之中，無窮無盡。希望在美中萌發(fā)，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情，懷著真誠的心去感悟人生感受生活之美。

感悟人生，不為別的，只為活在美中。

人的一生作文 篇17

在人生里，我認(rèn)為最重要的是不是吃喝，也不是睡覺，而是”奮斗”。我們不能像”三只小豬”的大哥和二哥一樣的懶惰，”停止奮斗，人生也就停止了。”我相信人生只要勇敢奮斗，一定會變得更精采。

在NBA里，有位無人不知，無人不曉的'人，他就是─林書豪。其實林書豪以 前也是一位候補(bǔ)球員，時常坐在場邊幫忙加油，很少能有上場發(fā)揮實力的機(jī)會，甚至在一開始時還沒有任何一個球隊需要他呢！但他不輕易放棄，還是努力奮斗，抓 住每一次可能成功的機(jī)會，終于，他在一場球賽替補(bǔ)隊友出場，那場比賽他有如入無人之境般，連連進(jìn)球，不但成功吸引了眾人的目光，也成功帶領(lǐng)了球隊獲得了勝 利！他讓我們知道了有時我們沒有被受到重用時，不要自暴自棄，反而要勇敢奮斗下去，才能有成功的一天。

如果人很笨、資質(zhì)不佳，沒關(guān)系，只要你肯奮斗，一定會有好成績；但如果人很聰明，卻不去奮斗，只想坐享其成，就等于人生是黑、白的。如果你想把人生變彩色，那就勇敢的奮斗下去吧！

人生的起點作文大全(8篇)

時間仿似一條直線，沒有起點，亦無終點，但是它卻一直沒有停止過！所以，只要你開始行動了，就沒有什么晚不晚的了。您最近在尋找起點的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“人生的起點作文”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

人生的起點作文(篇一)

如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么起點就是那穹頂?shù)牧褐?，如果說生命是一株蒼茂的大樹，起點就是那深扎的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥；那么起點就是那扇動的翅膀。沒有起點，生命的活力便蕩然無存，沒有起點，生命的美麗便杳然而去。

起點，是人生中重要的一部分。我們需要認(rèn)識好起點，銘記起點，把握好起點，才能磨礪出一方月明云開的壯闊景觀。

認(rèn)識好起點，走好人生中第一步。象棋中有“一步不慎，滿盤皆輸?！比松趾螄L不是如此？希特勒未認(rèn)清起點，成了令人唾棄的二戰(zhàn)主謀，秦檜未認(rèn)清起點，成了遺臭萬年的奸佞之臣。由此而言，認(rèn)識好，樹立好一個起點是何等的重要！它能讓我們看清形勢，認(rèn)真分析，樹立好正確的價值觀和人生觀，若不是認(rèn)清了起點又怎會有“張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮；衛(wèi)青舞著旌旗揮向大漠的飛沙？”又怎會有“比欠蓋茨微軟帝國的建立？”正是他們認(rèn)清了起點，走好了人生第一步，才為他們的輝煌奠定了基礎(chǔ)。

銘記起點，不要在路上迷失最初的方向。千年前古埃及的挑夫，每走一段路若趕路便會駐足一會兒，他們說倘若趕路趕得太急，我們的靈魂便會跟不上腳步，迷失在黃塵滾滾的大漠之中。古埃及的挑夫尚知道等待自己的靈魂，我們是否能銘記著自己的起點呢？陶潛在宦海煙云中幾經(jīng)沉浮，打磨著心靈的明鏡，內(nèi)心的起點，始終保持著一顆善鑒萬類的赤子之心，最終在歷史的長河中流光溢彩。既使遭遇無數(shù)的恐嚇，數(shù)不清的威脅，保護(hù)滇池的無畏勇者，張正祥始終銘記著內(nèi)心最初的起點，成為雪山之巔的傲然青松。而如今，在這魚龍混雜的時代，傳媒眾聲喧嘩的時代，我們是否已被繁華迷了眼，丟了心？我們需要銘記起點，才能走好漫漫人生路。

把握起點，實現(xiàn)人生輝煌。起點是人生一個重要階段，利用好了它，能讓我們彰顯驚世駭俗的豪壯。英國著名選秀節(jié)目“英國達(dá)人”捧紅了一位名不見經(jīng)傳的平民天后蘇珊大媽她站在一個很低的起點，在一個很晚很晚的時刻出發(fā)，然而正是因為她利用好了這個起點，她成功了。她站在臺上引吭高歌的時候，她心中定然有信念，有理想。讓她憑借這個起點，讓她人生書寫了一個新的篇章。我們也須要利用好起點，更選出驚心動魄的豪壯。

認(rèn)識好起點，銘記起點，把握好起點，去秧馬厲兵，去揚劍試鋒譜出生命絢爛的華章。利用好起點，讓我們將坑坑洼洼踩成路，歲歲月月流成河，如露珠般絢出自己。

人生的起點作文(篇二)

蔚藍(lán)色的天空，灑下幾縷溫暖的陽光。那棵樹上，偶爾幾聲輕微的鳥叫聲，生怕驚擾這座校園的寧靜。

這只是一個普通的學(xué)校，卻是夢的起點。曾經(jīng)，在這個原點，背起夢想的行囊，帶著幾許奮斗的熱情出發(fā)。不顧風(fēng)吹雨打，不管沿途濺起的泥漿是否弄臟了行囊，只是一味地向前，只為追逐夢的足跡。

當(dāng)時間漫長了路的行程，當(dāng)歲月翻過往事的篇章，把昨天沒收，那一本沉重的相冊，把往事收成回憶。再回首，路已越走越遠(yuǎn)，時光把風(fēng)雨釀成佳肴。一路走來，多少風(fēng)雨，把回憶冷卻，多少淚水，把心痛打濕。

只是，很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢想的天空是否依舊蔚藍(lán)。只是，最初對夢想的那一份執(zhí)著已慢慢淡卻。

很想回到原點，點燃那份追逐夢想的熱情，觸碰那最初最真實的感動。

也許，現(xiàn)實的無奈把夢打破，碎成一地，那一份追夢的熱情也抵不過時間如水般的沖刷。也許，那片夢想的天空早已不那么蔚藍(lán)，染上了些許陰霾。也許，時光把往事泛黃，那份對回憶的思念也慢慢縮短。

擱下現(xiàn)實的浮華，回到原點，尋找那一片夢想的藍(lán)天，以清水承載歡樂，拾起幾片落葉，拼湊那個最真實的夢境。

那個夢的起點，曾經(jīng)承載多少人青澀的憧憬。還記得，我們遙指藍(lán)天，勾勒美好的未來，還記得，我們說過不顧任何風(fēng)雨，只求跟上夢的足跡。

回到原點，如今，校園空留一片寧靜，誰的一聲惆悵，放下那一份熾熱的追求，把往事寫成回憶。

應(yīng)該有的故事，偏離了原本的軌道，應(yīng)該美好的往事，回憶渲染成殤。止不住的是流年，忘不了的是回憶。

也許是一味地前行，忘了還有沿途的風(fēng)景，也許是一直追逐著明天，忘了昨天已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，也許是只顧著遠(yuǎn)方，忘了那個裝著純真夢想的原點。

回到原點，收起繁亂的思緒，守護(hù)這一片夢想的藍(lán)天。

回到原點，傾聽回憶的旋律，勾起那一段段的往事。

回到原點，用一份執(zhí)著，用一份堅持，編織最初的夢想。

回到原點，一樣的藍(lán)天，一樣的夏季，一樣青澀的夢……

人生的起點作文(篇三)

飛蛾撲火，在火焰里它得到了永生，燃燒給予了它新起點，蠶吐絲包圍自己，在繭中得到進(jìn)化，將生命得以傳承，堅持成了它每一次的新起點;雛鷹被拋下山崖時翅膀血肉模糊變得剛強(qiáng)有力，最后的人生中只有一個終點，卻有無數(shù)個新起點，這樣我們的人生才會發(fā)出燦爛的光芒。

懂得尋找新起點的人，擁有開闊的胸襟，蘇軾的人生可謂一波多折，“烏臺詩案”把他推到了人生的谷底?？墒牵麉s將視線從官場轉(zhuǎn)移，尋找自己的新起點，在赤壁的夜風(fēng)中，在江水的微波里，他與大自然對話，盡情地享受著造物者賜予的“江水清風(fēng)與山間明月。”他用開闊的胸襟面對人生的大波浪。平靜地看待過去的一切，努力地為自己尋找新起點。

懂得尋找新起點的人，擁有不屈的斗志，童第周小時候成績差，總是班上最后一名，他反對平常人破罐子破摔的做法，把失敗當(dāng)作自己新的起點，在路燈下苦讀了他爬起來的旅程，成了著名的生物學(xué)家，他那不屈的斗志征服了所有嘲笑他的人，征服了自己原來失敗的人生。

懂得尋找新起點的人，擁有頑強(qiáng)的勇氣。她身患血癌，孤軍奮戰(zhàn)，她以一個弱女子的身份卻贏得了整個世界的敬佩，居里夫人的一生是一個奇跡。她的獎?wù)聼o數(shù)，對她而言，僅僅是給孩子們的玩具，她的人生沒有終點，只有無數(shù)個起點，她孤身一個，用頑強(qiáng)的勇氣去尋找第一個新起點，又在一個新起點上演一個起點的成功。

一個擁有開闊的胸襟，不屈斗志，頑強(qiáng)勇氣的人，能不成為成功者嗎?即使他的人生沒有做出多大的貢獻(xiàn)然而他卻一直在尋找新起點，失敗不能意味什么，只要在尋找新起點就意味著它擁有希望。

泰戈爾說：“如果你為錯過太陽而哭泣，那么你必定錯過星星和月亮。”太陽僅僅是人生一道風(fēng)景，人生還有許許多多比這更美的風(fēng)景，失敗了，何必哭泣，去尋找新起點吧，懂得尋找新起點并且在努力尋找，你的人生照樣擁有絢爛的成功。

人生的起點作文(篇四)

那一顆在眾目睽睽之下被打碎的雞蛋，是我與奶奶的故事的起點。

那年七月夏天，太陽總是格外的毒辣，眼前的空氣被這溫度扭曲者，而我不得不快步走在這熱浪之中，街上的行人少得可憐，耳邊忽然傳來一聲吆喝：“賣茶葉蛋哩，小姑娘要不要買兩個？”我轉(zhuǎn)身低頭去看那茶褐色的蛋，思緒隨著鍋里一個個的氣泡炸開了：

那天奶奶煮了五個雞蛋，我一看到她拿雞蛋就乖乖的去幫忙，然后安靜的坐在座位上等，就在快煮好的時候，我實在呆不住去外面玩了一會兒，而原來在外面玩的哥哥姐姐們回去了。

待我回去時看到的是這樣一幅歲月靜好的模樣：奶奶笑著給他們剝好的雞蛋，滴上幾滴醬油。而裝雞蛋的碗空空如也，她的孫子手里有兩個雞蛋！我頓時覺得肚子里有一把火在肆意地燃燒，于是我一巴掌把他孫子手里的蛋掉在地上，然后就那樣看著她。因為打掉了她孫子的雞蛋，好像那一巴掌打掉的不僅僅是雞蛋，還有曾經(jīng)她給我煮的水蒸蛋、蛋絲粥、茶葉蛋……這是我們無形之中決裂的起點。

那推車的人見我沒反應(yīng)，早已推車走遠(yuǎn)。從回憶中走出來的我很想追上去把茶葉蛋買回來。

暮色像一頭小熊，笨拙漂亮的攀爬天空的梯子。我后來明白，雖然奶奶重男輕女的觀念讓我深惡痛絕，但她受到的影響就是那樣，我又何苦煩惱于此。

直到有一天的下午，我又打碎了一顆雞蛋。

“妞兒，要不要來兩個茶葉蛋?。俊蹦棠逃H切的叫著我，然后她也不等我回應(yīng)，往我手里套了一個塑料袋，那里面裝著的是兩顆圓滾滾的茶葉蛋，我迫不及待的用手去抓，手上傳來的熾熱讓我放了手。蛋就這樣摔在了地上，露出晶瑩又柔軟的蛋白。

我一下子慌了，出乎意料地，奶奶卻沒有責(zé)怪我，又給我買了兩個，只是故作嚴(yán)厲的說，“下次再那么不小心，就不給你買了?！蔽疫B忙點點頭說：“以后只要見到你，你就煮好吃的雞蛋給我好不好？”奶奶答應(yīng)了。這是我們愉快的起點。

當(dāng)我再次踏進(jìn)廚房時，奶奶正往鍋里打雞蛋，破碎的蛋殼被扔進(jìn)垃圾桶，而鍋里蛋黃和蛋白組成的蛋液如此密不可分，像我和奶奶的新的起點。

人生的起點作文(篇五)

春天到了，萬物復(fù)蘇，一切都重新開始。去年新栽的松樹也披上了新衣，活像一個剛出生的小嬰兒，樹上的葉子也猶如雨后春筍似地冒了出來。而我也邁上了新的征途，成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生，一切都在向好的方向發(fā)展。

時光女神在我不經(jīng)意之間就偷偷的離開了，小松樹也長大了，一轉(zhuǎn)眼，我也不知不覺的長大了，成為了一名中學(xué)生。

夏天到了，樹葉變得更加油亮，青翠欲滴，仿佛用手一碰它就會滴下冰涼涼、晶瑩瑩汁液，一滴一滴落在你掌心上，化成一粒粒珍珠似的。

秋天是豐收的季節(jié)，在這個忙碌的季節(jié)里，松樹也掛上了一顆顆棕色的小松子，一開始小小的，后來越變越大，就猶如我們學(xué)習(xí)知識一樣，一點一滴，積少成多。松子們在陽光下閃著迷人的亮光，吸引著人們的眼球。

而我最喜黃的是冬天的松樹，冬天時，所有樹都落盡了身上那一層灰乎乎、干巴巴的枯葉，猶如一位年事已高的老人，但是它們來年還會長出新葉，為大地添上一抹綠色，增添一抹樂趣。這讓我不由得想起了一句話“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”但是松樹不會，它只會落下一點點葉子，任憑刮風(fēng)下雨，它都不肯多落幾片葉子，始終長青，始終以一種生機(jī)勃勃的模樣示人。讓人們冬天也能看見一抹濃重的綠色，給人們帶來了不知多少歡樂與生機(jī)。

人的一生也應(yīng)該像這些迎難而上的松樹一樣，堅持不懈、永不退縮。做一個不會輕言放棄的人，說起來簡單做起來難，每當(dāng)我遇到困難時，我也會想要去退縮，去放棄。但我明白如果我不去做，那么我將永遠(yuǎn)失敗。

人生的起點作文(篇六)

環(huán)形跑道，似乎是永無盡頭的。望著那猩紅色的跑道廷伸出去，在遠(yuǎn)方消失，我突然感到自己的渺小，逾越不過那八百米逾越不過那起點與終點在我心中的距離，更逾越不過“良好”這一道坎......但我對自己說：“我能行！”

這是八百米的補(bǔ)考，我本來可以不用再考了---我第一次考試已經(jīng)得到了及格，對于我這個“體育不及格專業(yè)戶”來說真是萬幸，幾個“難姐難妹”們也紛紛向我祝賀。但是我不甘心，不甘于只得到及格，我想得到良好，我想超越自己。朋友們都笑，良好是三分五十七秒---我的四分十五秒與之相差太遠(yuǎn)，這不是自不量力嗎?但我不相信，成功就是翻越心中的大山，沒有越不過的山，只有不肯挑戰(zhàn)的心。

“我敢保證你還是得及格，奉勸你再考慮一下吧！”一個朋友見我積極地要補(bǔ)考，真誠相勸道。但我只是搖了搖頭，在眾人驚訝與懷疑的目光中，微笑著走向了跑道...

開始了，把我的思緒拉了回來。與此同時我如同一支離弦的箭一般沖了出去，超越了一位又一位同學(xué)，用雙腳丈量著起點與終點之間的八百米。

一圈又一圈，起點——它也是終點，就在我的飛奔中與我相遇，又被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

縱然我跑得氣喘吁吁，縱然我一次又一次地想放棄，但是想到八百米的距離看似天涯也只不過…雙腳又變得有力起來。就連那些原本不相信我的朋友們，此刻也站在跑道旁，響亮地喊著，為我加油助威；操場旁的老樹本是寂靜孤獨的，此刻都輕輕搖動著枝干，給了我勇氣...

終于，終點與我的距離一點一點地縮短了，我拼盡全力一沖，翻越了我心中的大山——老師報出了我的成績：三分五十一秒！

朋友們紛紛對我說：“太棒了！恭喜你！”“真沒想到，你跑這么快！”……我笑了，望著環(huán)形的跑道，我歡呼著：“我勝利了！”

是啊，勝利不是戰(zhàn)勝別人，是戰(zhàn)勝自己，因為自己是最大的敵人。心中的跑道是沒有終點的，我總是不停地前進(jìn)，一次又一次地戰(zhàn)勝自己，超越一個又一個“不可能”。終點是下一個起點，等待著我去奔跑，去超越，靠堅持不懈取得更大的勝利。

跑道，仍是永無盡頭的。滿懷期待我走向了下一個起點，再下一個起點……

人生的起點作文(篇七)

在成長中，我們都遇到過或多或少的挫折。也許，站在人生的十字路口，我們會彷徨，也會茫然……

還記得，這次的期末考試，我滿懷信心的以為這次數(shù)學(xué)應(yīng)該考得還是比較好的。但是，試卷發(fā)下來一看，75分！?我頓時愣住了，怎么可能?明明上次月考還考得很好的，這次怎么可能考成這樣子?我大腦一片空白。那個鮮紅的數(shù)字深深的刺痛了我的眼睛，仿佛已經(jīng)跳進(jìn)了我的心里，變成一個面目猙獰的惡魔，大聲的嘲笑著當(dāng)時我對期末考試的信心和不屑。我突然感到了一種前所未有的絕望，慢慢浸透了我的全身，奪走了我的最后一束陽光……

放學(xué)鈴聲不知不覺的就響了，我挪動著沉重的步伐，一步一步地朝家走去。想到回家后老媽失望的神情，我的心仿佛就不由自主地漏跳了一拍。是啊，我辜負(fù)了老媽對我的期望，也辜負(fù)了全家人。

快到家了，我的腿像灌了鉛似的，怎么也沒有勇氣回到那個曾經(jīng)歡聲笑語的家，曾經(jīng)是一片希望的家。但是，我總歸得面對現(xiàn)實，既然沒有考好，與其頹廢，還不如勇敢站起高中生以起點為話題作文800字高中生以起點為話題作文800字。想到這，我又加快了步伐。到家了，我愣了很久后還是鼓起勇氣打開了門。低著頭走了進(jìn)去，我不忍看到媽媽滿臉的失望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子急忙問：“公布分?jǐn)?shù)了嗎?考得怎么樣?” “恩……英語91…語文85……數(shù)學(xué)…75。”我吞吞吐吐地答著，聲音越來越小，等待著媽媽的訓(xùn)斥。可沒想到是她愣了一會兒后，語重心長地說：“孩子，不要沮喪，這次雖然沒考好，但是還有下次，俗話說，失敗乃成功之母，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才能有成功的機(jī)會！”我聽了媽媽的話，難過極了，一種苦澀的味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出，不僅撲在媽媽懷里失聲痛哭。媽媽輕輕的拍了拍我的后背。

經(jīng)過媽媽的教育之后，我決定重新站起來！認(rèn)真地反思這次考砸的原因，我并不笨，只是我沒有努力，這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的，我下定決心從此以后一定要加倍努力！我不信，我會比別人差。只要我付出比別人更多的汗水，就一定會成功！

我堅信，現(xiàn)在的我，就是站在一個新起點上。不管曾經(jīng)有多少成功，又有多少失敗。 新的起點，是一道新的風(fēng)景；新的起點，是一次新的挑戰(zhàn)；從新的起點出發(fā)，可以書寫出美好的明天！

人生的起點作文(篇八)

生活踏著緊促的步伐，不停息地向前追趕。不知不覺，我們已經(jīng)成為了真正的高中生，放下初中的童真，走向全新的自我。高中，對每一個人來說都是一個新的起點，此時的我們，都是站在同一起跑線上，可以一起努力，超越自我。

每天早晨，迎著天邊的第一抹朝陽，伴隨著蘭溪的潺潺水聲，我們開啟了新一輪旅途。書中的淡淡墨香縈繞在鼻間，是一種別樣的色彩，描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍(lán)圖。開學(xué)這些日子來，我的變化很大。首先是脾氣，初中的我遇到丁點小事就會郁悶、不開心，對人對事都沒有一個好態(tài)度。進(jìn)入高中后，面對一個個嶄新的面孔，我們都以和諧的方式相處交流著，互幫互助，共同協(xié)作。才短短幾周，我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無可言喻的默契。其次就是心態(tài)，初中的我太過于急躁，遇事無法靜心思考，遇到困難就退縮，不成熟、不冷靜、不果斷，/對父母有過強(qiáng)的依賴性，總想看自己少做點。到高中之后，我變得冷靜了許多，能學(xué)會換位思考，內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性，到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想，我是真的變了許多。再者，就是學(xué)習(xí)的問題，初中的我，愛理不愛文，這一度成為令我最頭疼的事?，F(xiàn)在，通過短短幾周的學(xué)習(xí)后，我的偏科問題慢慢得到了緩解，文科都有了較大的提升?；蛟S是學(xué)習(xí)方法有了改變，或許是心態(tài)平和了許多，又或者是老師的講解更加全面。但是，不管怎樣，慶幸自己最終選擇來到了高中。

高中，雖然我和“你”接觸時間不長，但是說真的，我很喜歡“你”，我們能交個朋友嗎？“你”給了我一個全新的起點，給了我一個不一樣的自己。我想在接下來的三年里，與“你”和平相處，在“你”的帶領(lǐng)下，找到一個更好的我。

站在一個新的的起點，我準(zhǔn)備好了，你呢？

新起點作文合集(7篇)

人生的每一天都是有意義的，因為每一天都是全新的開始。而我們需要不忘來路，繼續(xù)邁著大步前進(jìn)再前進(jìn)。您在寫關(guān)于起點的作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“新起點作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

新起點作文(篇一)

從一個起點開始，終究會到達(dá)一個終點；而這個終點，亦是一個新的起點。

清晨，天空剛剛露出魚肚白時。在這一天的起點，我跟隨著太陽，站在黃山腳下，站在這趟旅程的起點。我仰頭，瞭望著那云霧繚繞的山巔，瞭望著我將會到達(dá)的終點?！捌鸪贪?，”我默默地對自己說，“走向山巔，走向終點，去看看，那不一樣的風(fēng)景?！?/p>

我踏上眼前的這條布滿了青苔的石板小道，青苔上，似乎還掛著一些晶瑩閃爍的露珠。小道旁遍布著筆直的青松，那墨綠色，仿佛是毛筆蘸足了濃墨揮灑而出的，向山頂蔓延著。

晨霧漸漸散了，陽光也更足了。越向上走，風(fēng)景便越發(fā)的奇特。奇松在這里生長，怪石在這里陳列。石階路不愿規(guī)規(guī)矩矩地趴在那里了，石階立了起來，向前看，他如騰飛的巨龍一般，直沖云霄；向后看，腳下的石階似乎是懸空立著的。

從這山腰處可以看到兩旁的峭壁上，是各種奇形怪狀的巖石。而松樹，卻彎彎曲曲的斜插在石縫中。遒勁的根莖穿過巖石，裸露在空氣中，如同老人的手，抓緊了石塊，永不放松。蒼勁有力的枝干外包裹著一層灰褐色的，生滿了樹瘤與皸裂的樹皮，如同飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚，那上面布滿了褶皺與凸起的經(jīng)脈，只有經(jīng)歷了日日夜夜的風(fēng)吹雨打，才能錘煉出來這樣剛韌的莖干。即使腳下的巖石缺少它們所需的土壤與水分，他們依舊在努力，努力活下來，努力生長的更加強(qiáng)壯。

一輪紅日漸漸西垂，這一天的終點就快到來了，我也即將走上這趟旅程的終點——山巔。

踏上山巔的這一刻，我被震撼了。這里沒有什么樹木、花草，甚至都沒有別的雜亂的石塊，只有一塊巨大的、平滑的巖石。站在這里，眼前沒有別的什么，只有遠(yuǎn)至天邊的云海和一輪垂在天邊的夕陽。白色的云海被映紅了，淡藍(lán)的天空也被映紅了，這里除了紅色，就是白色，已經(jīng)讓人分不清哪里是天哪里是云了，空曠的似乎只剩下自己一人。

重新走到這條小路的盡頭，向下看這條小路，曲曲折折，又好像沒有盡頭一般。從這里再下去，這個終點又是一個新的起點，那曾經(jīng)的起點，又將會變成一個終點。

新起點作文(篇二)

作為新一屆的高三畢業(yè)生，我想對你們說：“新征程，新起點?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，又一個三年過去了；這個高中生活給我留下了太多印象深刻的事情。畢業(yè)后，我們將開始新的征程。

無論前方是風(fēng)是雨，請讓我們勇敢地走出去，滿懷熱情地歡迎新一天的到來?？v使分別存有不舍，但前方的拐角處，也許我們終會相遇。

走出高中的校園，我們已不再是一個無知的孩子。我們已經(jīng)成年，可以明辨是非善惡；我們將去開拓更加廣闊的空間；我們將會創(chuàng)造屬于我們的未來。

新的征程也意味著一個新的起點。過去的優(yōu)劣將不再存在。我們將在又一個新的領(lǐng)域開辟道路。大家將位于同一起點。請讓我們以真誠地態(tài)度去對待新事物；以謙虛的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)；以友善的態(tài)度與人交往。

新的征程，新的起點。需要我們一同努力；“團(tuán)結(jié)就是力量”，讓我們共同筑造屬于我們的輝煌。

我們是新一代的力量，新時期需要我們共同筑就?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”面對未來我們需要有不懼挫折，勇于面對考驗的態(tài)度。

當(dāng)今社會進(jìn)入高速發(fā)展階段。微信、支付寶的應(yīng)用，使人民生活更加便捷；航空航天事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，是中國的軍事實力日益增強(qiáng)；共享單車的出現(xiàn)，解決了人們出行最后一公里的問題。

科技的運用，對人民的生活及生存起到了至關(guān)重要的作用。那么，我們又可以為社會做些什么呢？我們要安定、平凡地就這樣生活下去嗎？

不，我們是新時代的希望；祖國的未來將由我們描寫。加油吧，少年！讓我們乘風(fēng)破浪，去勇敢地創(chuàng)造奇跡吧。一切皆有可能。只要我們肯付出行動，就已經(jīng)成功了一半。

加油，未來屬于我們！新征程，新起點。迎難而上，乘風(fēng)破浪才是我們該有的態(tài)度。前方的勝利在等著我們，世界終會成為我們勝利的載體。

加油，青少年！迎難而上，直面挫折。新征程，新起點，別放棄，別怯懦。只需堅持并付出實踐，終會成功。

新起點作文(篇三)

起點，在現(xiàn)在大多人看來，這是一個十分重要的名詞，起點的高度，似乎決定著終點的遠(yuǎn)近，家長們總是說著：“不讓孩子輸在起跑線上！”在他們看來，輸?shù)袅似瘘c那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn)，誠然，起點是重要的，但同時又是不重要的?！度纸?jīng)》有云：“人之初，性本善。”在我們剛出世的起點上每個人都是一樣的，在這個戰(zhàn)場上沒有誰輸誰贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點不重要，至少在這里。

英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學(xué)們捉弄的對象，而且連老師也十分反感他，曾經(jīng)“詩歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個按時交作業(yè)的好學(xué)生，但每當(dāng)他朗誦自己的作品時，那滑稽模樣，總讓同學(xué)們捧腹大笑，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，致使課無法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說：“他沒有半點兒歷史感，哦，不，是什么感也沒有?！卑鹕母赣H更是認(rèn)定他是個智障，十分要厭惡他，而且從不和他說話。敢問，這樣一個艾金森他的起點高嘛？很低，又或者可以說沒有。后來，走上社會的艾金森更是因為那張憨態(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一日，英國《非九點新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點笨拙，有一點幼稚，有一點單向思維，有一點靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了?？v然有著那樣的起點。他的成功，在路上。所以，起點不重要，至少在他身上。

看看！那些大山深處的孩子，那些每日上下學(xué)走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒燈寫作業(yè)的孩子，那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子，那些……他們的起點都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了？天上？看不見，喔原來還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點不重要，至少在他們身上。

起點，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點輸了，我們不怕，怕的是輸在終點，所以，請記住，起點，并非終點。努力吧！在路上！

新起點作文(篇四)

春天是一年四季的起點，早晨是一日生活的起點，水滴是大海的起點，幼苗是大樹的起點。萬物皆有一個起點，與成功背后起點的苦澀相比，幸福的起點就簡單的多了。

古往今來，很多人迷失了幸福的本義，他們一味追求名利金錢，甚至錯誤追求精神上的滿足，以為擁有世界便可以擁有幸福，但世界從不屬于你，又何談幸福呢？其實幸福是最單純，最簡單的事情，不需要太多元素來支撐。幸福不在得失，不在財富。即使不幸接蹱而至，只要有一顆樂觀積極的心，也會從周圍汲取到幸福。幸福的起點，不過只是一顆簡單的心。

李冰冰在博客中曾說過：“幸福其實很簡單，可能就是太簡單了，就總是忽略到看不見?！币粋€微笑，一份早餐，一句鼓勵，或者無言的目光都是我們幸福的源泉。而幸福卻如掉落沙發(fā)下的紐扣，明明那么真實的存在，卻總也找尋不到。只有善于發(fā)現(xiàn)身邊的快樂和平凡，珍惜每一次感動，才能體會到幸福的溫暖。

無數(shù)人追求幸福，陶淵明的幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；王維的幸福是“明月松間照，清泉石上流”的空靈；李白的幸福是攜一壺美酒，一路流浪狂歌；教師的幸福是看著學(xué)子們走上正確的成才之路，父母的幸福是看著子女長大成人……許多人小時候幸福，長大后就感覺不到幸福，有的人在家幸福，外出后就失去了幸福。幸福無跡可尋，我們應(yīng)摒棄浮華，幸福就在知足常樂中的燈火輝煌處。幸福的起點，不過是隨心而行。

別人眼中我們的幸福于我們眼中別人的幸福是一樣的。也許，人們各自擁有幸福的一瞬就在羨慕著別人的幸福中度過，全然不知，幸福已如歌聲般悠揚婉轉(zhuǎn)地來到身邊?；蛟S是將幸福定義得太高，于是望見了別人的幸福，坐擁著它卻總感遙不可及?；蛟S是急于追求幸福，走得太快，忽略了身邊一閃而過的溫暖，幸福其實就在停下來轉(zhuǎn)身凝視的一瞬間。幸福不過是一個回頭的距離，賣出的第一步便是學(xué)會停留。

幸福既抽象又簡單，人生之路上，人們苦苦追尋，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)幸福就在燈火闌珊處。如果你還在追尋之中，不妨靜下心來，我們的青春擁有最動人的色彩，每種顏色都是找尋它的的起點。讓我們站在幸福的起點處追尋那恒久的美。

新起點作文(篇五)

每個生命都是新的。都面對著新的世界，新的目標(biāo)，新的起點。每個起點都是一個新的挑戰(zhàn)，我們要勇敢地奔向新起點。

小時候，我是一個調(diào)皮的孩子。還記得第一次學(xué)習(xí)走路的情景。爸爸媽媽蹲在旁邊教我走路。我用細(xì)膩的小腳邁開我人生的第一步。我多么高興?。“謰尪枷蛭椅⑿?。但走路過程的艱辛只有我自己知道。那時，我的腿和腳都很軟，站起來便搖搖晃晃。一不小心，我又一次趴倒在地上，腿和腳跌得很疼。但爸媽總是用鼓勵的目光望著我，好像在說：“孩子，加油??！要勇敢地站起來啊！”后來，我終于成功了。我邁開了人生的第一步，開始了人生的第一個起點。

小學(xué)時，我有些貪玩，不愛學(xué)習(xí)?；ㄙM了很多時間在游戲中。因此，我的學(xué)習(xí)成績很糟糕。父親知道后很生氣，他生氣地打了我。我覺得很委屈。我覺得玩有什么不對呢？為什么還要學(xué)習(xí)呢?后來爸爸認(rèn)真地對我說，人生不只是玩，還有很事情要做。如果你不知進(jìn)取，那你就不會有更多的人生體驗。我當(dāng)時并不懂得這些話。但當(dāng)我看到爸爸那認(rèn)真的表情，我就決定一定要努力學(xué)習(xí)。后來，我重新上了一年級。課上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)；課下，我認(rèn)真完成作業(yè)……終于，我的學(xué)習(xí)成績趕上去了。這是我人生的另一個起點。是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待人生的起點。我勇敢地奔向新起點。

現(xiàn)在呢，我上了中學(xué)，面臨著人生的另一次重要轉(zhuǎn)折——中考。中考過后便是一個新的起點。面臨著這個新起點，我多了份虛心，少了份滿足；多了些沉穩(wěn)，少了些浮躁；多了辛勤的汗水，少了悠閑的散步。我每天都奔跑在教室、餐廳與宿舍之間，從不知疲倦。在這個讓我緊張又憧憬的日子來臨之前，我必須沖刺。我要為之而拼搏，去亮劍六月，為初中生活畫上一個完美的句號。現(xiàn)在，我要準(zhǔn)備奔向一個新的起點。

人生的起點很多。面臨新的起點，我們要勇敢拼搏。讓我們一起奔向新的起點，用勤勞與智慧奪取新的勝利！

新起點作文(篇六)

畢業(yè)季到來，離別的歌輕輕唱起，鳳凰花為了我們而轉(zhuǎn)紅，南風(fēng)為了我們輕輕吹起。我是畢業(yè)生。

回想起三年的回憶，有令人笑破肚皮的，也有令人痛哭失聲的；還有令人為之瘋狂的。這回憶五味雜陳。三年來，接受了師長們的洗禮，接受了同學(xué)們的熏陶。剛?cè)雽W(xué)面對陌生的臉龐，如今卻要熟悉的臉龐要東西分離。今天是我們的終點，也是單飛的起點。

剛升初一時，面對不熟悉的環(huán)境，心理不免有些害怕，經(jīng)過時間的推磨，使我和同學(xué)、師長們相處融洽，彼此的瘋癲猶記在心。那年的海南，因為朋友們的陪伴而變得有所不同。隔宿的夜晚，彼此手牽著手，一起望向營火，嘴里唱著屬于我們的歌。畢業(yè)旅行是寫下我們?nèi)陙淼睦锍瘫?。三天兩夜你我的回憶難以抹滅。轟轟烈烈的籃球比賽，轟動全場，比賽成員的汗珠揮灑大竹初中。運動會是高手們的展現(xiàn)舞臺。每個人的吶喊聲、對手們的廝殺聲，都是為了打破自己的紀(jì)錄。歌舞表演，是展現(xiàn)自己青春的一面，那歌聲甜美動人；那舞蹈嘻哈俏皮。除了歡樂之余，同學(xué)們共同努力面對中考的過程，雖然有背不起來的英文單字，永遠(yuǎn)搞不懂的數(shù)學(xué)定理，但是埋首苦讀為了夢想，酸甜苦澀的回憶留在心中，留在大竹初中。大竹初中是我們的舞臺，是讓我們飛往夢想的舞臺。

初中三年的人生轉(zhuǎn)折點，有良師益友相隨，有回憶相伴，有夢想跟隨，豐富了這三年的時光。離別，是最后一次看著彼此的臉龐最熟悉的時刻，彼此的臉龐會變得模糊，但是已在彼此心中刻下彼此的名字。人生分分合合，但是在心中卻永不缺席；人生必定要走過分離的時候，但卻也是新人生的啟程。畢業(yè)是說出一直沒說的感謝；畢業(yè)證書是初中的終點火車票。為了奔向夢想而與最瘋最愛的朋友分離。感謝父母，把每分每秒培育在兒女身上，感謝師長，把歲月孕育在青青學(xué)子；感謝朋友，用青春換來一段真實的友情。

離別，是初中句點，是夢想起點。下段旅程一定會更精采。

新起點作文(篇七)

再見了似水年華的十八歲，迎來了人生有一個全新的起點。我并不遺憾自己就讀了一所高職院校，相反，我認(rèn)為只要固守住心中那一份堅持，在這樣一個同為零的起跑線上一樣可以取得輝煌的成績……

十二載的寒窗苦讀，終于等來了~大學(xué)，這個人生嶄新的起點。在這里，我們要實現(xiàn)年少時輕狂的夢想，要兌現(xiàn)來這里之前對父母的諾言，更要為三年后自己的何去何從所付出一定量的努力；在這里，我們要放下中學(xué)時代的一切，放下曾經(jīng)歸屬于你的榮耀，放下沒能考上本科的遺憾，放下心頭種種的留戀與不舍，在這樣一個同為零的起點上，堅守住心中屬于自己的方向，無論途中有怎樣的艱難或是險阻，都必須為了心中那一份堅持而堅持，因為我們沒有退路，這是人生當(dāng)中最后的一條起跑線……

無香的花朵不會迷人，無知的芳齡不是青春。在這樣一個人生嶄新的起點上，我們必須明確自己的理想，通過實現(xiàn)理想來實現(xiàn)自己的價值。 21世紀(jì)是一個經(jīng)濟(jì)、科技、文化迅猛發(fā)展的時代，更是一個高速淘汰化的時代，在這樣一個對我們有著雙重壓力的時代里該如何立足?數(shù)年之后我們是被這個時代所淘汰，還是更好的駕馭這個時代，是成功的被社會所接納，還是失敗的淪為了命運的棄兒，全看我們今天在這樣一個新起點上選擇了一個怎么樣的方向，今后在這個方向上做出怎么樣的努力。青春最絢麗的花朵一定是綻放在事業(yè)之樹的枝頭上，所以我們要正視眼前的形勢，明確地規(guī)劃出自己人生的宏偉藍(lán)圖，為了實現(xiàn)這個藍(lán)圖，跨出很可能會定格我們一生一世的第一步……

人活著心中要有一份堅持。無論我們所選的道路是何等的崎嶇坎坷，也無論起點與終點之間的距離是多么遙遠(yuǎn)，只要它一條是承載著理想的光明之路，只要有一線希望能夠到達(dá)我們期盼的終點，就應(yīng)該就必須咬著牙走下去，因為在這樣一個時代，命運不會憐惜弱者，無為的懦夫只能被社會所淘汰。學(xué)會在失望之中堅守，在無望之中拼搏，在絕望之中奮斗，這是時代賦予我們的責(zé)任，是一個青年要在這樣一個時代立足所必要的根本。贏得一場馬拉松，絕不僅僅是跨出宏偉的第一步，而是到最后一步也要像第一步一樣做到堅挺豪邁，這才是人生的強(qiáng)者， 才做得起時代的主人……

站在新的起跑線上，從零開始創(chuàng)造新的記錄。1949年對于中國而言是一個嶄新的開始，歷經(jīng)了六十年的發(fā)展、變遷，現(xiàn)如今的祖國母親，正不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面、譜寫人民美好生活新篇章，用六十年的流光撰寫著屬于中國人民的神話，用半個世紀(jì)的頑強(qiáng)拼搏堅守著中華民族神圣而不容侵犯的信仰，六十年后的今天，祖國母親終于迎來了這個丹桂飄香的隆秋。而我們，作為主導(dǎo)21世紀(jì)的新青年，更應(yīng)該秉承這種艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，踏踏實實的走好人生的第一步，在今后的學(xué)習(xí)和實踐之中不斷鍛煉和提升自己，在將來的工作和生活之中不斷完善自己，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，繼續(xù)朝著建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)，全力爭取用自己的青春開創(chuàng)祖國母親的新紀(jì)元……

痛苦妝點人生作文

我們聽了一場關(guān)于“痛苦妝點人生作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

痛苦妝點人生作文 篇1

人生宛如一條山路，有時道路平坦，前行無阻，有時道路崎嶇，寸步難行；人生宛如一首歌，有時高亢明亮，催人奮進(jìn)，有時低聲哀綿，令人傷感。人生如路，歲月如歌。人生中樂與苦，與你同行。

汪國真說過：“如果你要活得快樂些，就只能活得簡單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長久些，就只能活得平凡些?！笔堑?，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無上的境界。在生活中，人們都以為偉人、名人是最快樂的；在學(xué)校里，最快樂的要數(shù)好學(xué)生，一些學(xué)生一旦成為優(yōu)秀生，在獲得稱贊的同時，他也成了一個孤獨的人，在同學(xué)、老師和家長面前，他風(fēng)風(fēng)光光，在美言美語、期待中度過。而在夜深人靜的時候，他卻獨守孤獨。無人能理解他、懂他。為了不讓期望落空他只能狠下心來，放棄好玩的，早早進(jìn)入了憂郁與奮斗中。失去了自我的風(fēng)采，失去了自由。

而一個凡人，他又如何體驗著快樂與痛苦呢？雖然名利與他無緣，但他可以自由自在地穿梭在各種場合，在別人看來，他只不過是一道風(fēng)景，不值得一提。但他可以盡情地享受生活，可以不拘小節(jié)，無憂無慮地作者他喜歡的事。他可以去去深山老林跟小鳥為伴、聆聽水聲，與溪流對話，以花草樹木為裳，以蜜蜂為友。有蟋蟀為他彈琴，微風(fēng)為他喝彩。他的快樂是來自大自然的，并沒有什么藝術(shù)加工，沒有什么虛情假意。但他也有痛苦，因為人生匆匆，轉(zhuǎn)眼即過，他來過世間的痕跡一點也美留下，就像一滴水掉進(jìn)了海里，無聲無息。

偉大的人也有他痛苦的一面，著名作家三毛為什么在成名后自殺，死因無人知曉，但可以猜想得到她的內(nèi)心非常痛苦，有難言之隱。拿破侖擁有了一般人夢寐以求的一切——榮耀、權(quán)利、財富等等，然而他卻對圣海琳娜說：“在我的一生中，從來沒有快樂過?！辈还芤粋€人曾經(jīng)如何輝煌、到了老年時，也會向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。

一個偉人，一個凡人，你說誰最快樂；誰最痛苦；誰最有價值；誰最有自由；誰的朋友最多。只能說，各有所悲，各有所樂。

每個人的一生中都充斥著快樂與痛苦。樂與苦與你同行！

痛苦妝點人生作文 篇2

不幸的男孩在車禍中失去了左臂，成了殘廢人，但他想學(xué)健全人都很難學(xué)好的柔道。

四處求學(xué)后，終于有位柔道大師接納了他。可是在入學(xué)后三個月里，師傅卻只肯反復(fù)教小男孩一招。終于，小男孩問：老師，這么久了為什么只學(xué)一招。該學(xué)其他招數(shù)啦！老師搖了搖：不，你只用這招就夠了。小男孩感到委屈，但由于信任，便練了下去。三年后，小男孩參加了比賽，面對高大強(qiáng)壯的對手，他很害怕。師傅鼓勵他比賽，結(jié)果冠軍竟是沒左臂的他，師傅說：這是柔道最難的一招，你用幾年的時間去練它，掌握了要領(lǐng)，對付這招唯一辦法是抓住左臂。

這是我讀的一篇短文。從中，我獲得了不少的啟示。誠想，若不是男孩不肯認(rèn)輸，堅持活下去并學(xué)柔道，那他也難逃死神的驅(qū)趕；可見，惡劣不一定在任何情況下都惡劣，盡可能揚長避短，創(chuàng)造機(jī)會改劣為優(yōu)，我們便能夠引劣勢脫穎而出。

世間萬物不是所有事情都一帆風(fēng)順的，雖然和諧唯美是人生的必修課程。

從古至今，從高官到平民，無數(shù)人追求著獨品清茗雅靜凝月的生活。山溪的一絲匣意，林間一塊閑適的方塘是不少人的幸福所歸。但痛苦是人生必修課程，事業(yè)無成痛苦，生活貧窮痛苦，人情冷暖依舊痛苦，有人由于痛苦只望世界一樣便撒手而去，有人由于痛苦卻能笑到最后，也有人由于痛苦，舉起酒杯，借酒消愁，到最后還是借酒消愁愁更愁。還有人面對痛苦，咬緊牙關(guān)挺過坡坎。

怎能忘記關(guān)公刮骨療傷滿腔英雄氣概，劉伯承不施麻藥治眼一身鋼筋鐵骨。他們挺過痛苦，揚名史冊。正如巴爾扎克說的：世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異，苦難對天才是一塊墊腳石對能干的人是一筆財富，對弱的人是萬丈深淵。

痛苦，教會了我們頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，永不服輸。我們從此學(xué)會了笑對人生。少抱怨，多努力；少憂郁，多蓬勃。感謝痛苦讓我們生命繽紛多彩，燦爛輝煌。

痛苦妝點人生作文 篇3

痛苦是我們每個人一生中的調(diào)味劑，是我人生路上的一盞燈。

小學(xué)六年級剛開學(xué)的時候，爸爸媽媽沒有送我上學(xué)，我自己背著書包，在人流里擠來擠去的。到六一班后門時，我沒有來得及喊報告，一個加速沖到了最后一排的空位上，坐下來，大口大口地喘氣。此時一位身穿白色大衣、小眼晴的老師正在讀花名冊?！罢l的名字沒有讀到，我問第三遍了！”聲色俱厲的聲音傳遍了教室。我喘著氣小心翼翼地舉起了手。

老師環(huán)視四周，鎮(zhèn)定地向我走來。她舉起手中的教鞭，”啪”地一聲摔在我面前的桌子上：“我剛才都問三遍了，你才舉手！”我呆呆地盯著老師，聽她像唐僧念經(jīng)一樣嘮叨了我“半個世紀(jì)”。

這就是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我的所有學(xué)科中就數(shù)學(xué)最差，難以達(dá)到及格程度，如今遇見這么嚴(yán)厲的老師，第一天遲到又給老師留下壞印象，我知道，我的噩夢就此開始，我以后的日子一定會被痛苦包圍。

果然，那一次小考的數(shù)學(xué)成績出來，就被她無情地“揪”著了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們都坐到座位上。老師走講教室，把昨天的考試卷子往講臺上重重一摔：“把卷子發(fā)下去，不及格的，都站起來！”老師嚴(yán)厲地命令沒有人敢違抗。一個、兩個、三個……手拿鮮紅"49分”卷子的我也乖乖地站了起來。老師緊繃著臉走到我的身旁：“哎，每次站起來都少不了你，才49分，你天天都干啥了？”老師對我一頓訓(xùn)斥之后，又對我們每個人進(jìn)行“竹絲炒肉”。那時候，我特別恐懼?jǐn)?shù)學(xué)課?？偢杏X，數(shù)學(xué)老師的那根小竹條就是特意為我打造的。數(shù)學(xué)課成了我的痛苦課堂。那天，當(dāng)老師的小教鞭落在我的屁股上，我擔(dān)心地小聲回答問題之后，又開始緊張地記筆記整理錯題的行動。就這樣我做了N套數(shù)學(xué)卷子之后，我那不及格的成績竟然也“更上一層樓”了，期末的時候我的數(shù)學(xué)成績居然達(dá)到了優(yōu)秀程度。

現(xiàn)在回想起那個老師，那段日子，沒有了當(dāng)初對老師的那種憎恨，有的只是對老師的感激，不僅是因為我的成績有所升，更因為那段痛苦的經(jīng)歷讓我面對困難時的能力也有所加強(qiáng)。

痛苦，猶如我人生路上的一盞燈，給我照亮了前進(jìn)的路。

痛苦妝點人生作文 篇4

人都有自己的人生。人生，是怎樣的？我們又將如何將它詮釋的完美，讓自己的一生都不充滿遺憾？

人生里，一定會有快樂，但，如何讓它“保鮮”呢？這要靠你自己啊。生活，就像一面鏡子，你對著它笑，它也會回報你一個微笑。每天，以陽光的姿態(tài)來開始一天的忙碌，調(diào)整好自己的心理，讓那些所謂的困難迎刃而解。微笑，是最好的痛苦解藥，想要遠(yuǎn)離痛苦，不如嘗試著天天微笑吧，它會讓你悄悄蛻變的。

當(dāng)然，人生里有微笑，也會有痛苦。雖然微笑可以打敗痛苦，但往往很多人，已經(jīng)被生活中的痛苦壓倒，他再怎么微笑都沒用。那么，這時候你就需要換個方位去思考了。生活這場表演，需要百遍的重復(fù)練習(xí)，才有可能換來一次美麗。生活給了你一些痛苦，只是為了告訴你它想教會你的事。要是不能領(lǐng)悟，你就只能在同樣的地方反復(fù)摔跤。

如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一朵雪白晶瑩的浪花；如果說人生是湛藍(lán)的天，那么失意則是一朵漂浮不定的云朵。在人生這條漫長而坎坷的路上，我們不僅沒有選擇，也無路可退，更不能逃避。我們只能艱難的在這條路上行走，即使摔得遍體鱗傷，也要不屈地緩慢前行。不管我們走到盡頭能否見到那抹雨虹，但是咬著牙，倔強(qiáng)的我們，一定會勝利。

人生，并不能一帆風(fēng)順，沒有坎坷的磨礪，怎能見識到人生的美麗？如果你在這樣的磨礪下果斷放棄，那么，很遺憾，你的人生注定見不到那份美麗。但如果你不愿放棄，堅持將這段路走下去，你一定不會遺憾，因為你會見到在風(fēng)雨之后的彩虹，它的美麗，只會為了那些微笑面對風(fēng)雨，倔強(qiáng)歷經(jīng)磨難的行者綻放。

人生的旅程作文合集14篇

人人都寫過作文，寫作是用真情實感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。什么樣的作文會打動讀者的心呢？推薦你看看以下的人生的旅程作文合集14篇，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

人生的旅程作文【篇1】

在遙遠(yuǎn)的山頭，有一棵千年老樹。春天，老樹發(fā)芽了，滿樹嫩黃色的葉子顯出餑餑生機(jī)。

夏天，葉兒長得非常茂盛，蓋住了樹枝。每一片葉子都像一汪碧水，給人一種清新潤澤的感覺。秋天，葉兒黃了，一陣風(fēng)吹來，樹枝搖晃，一片片葉子隨著風(fēng)飄離了根的故鄉(xiāng)，開始它們的旅行。一片葉子回頭向根的故鄉(xiāng)招了招手，說了聲good--bey，便張開了想象的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，飛呀飛它飛過浩瀚的大海，看見魚兒在水里快樂的游呀游，游呀游……

它便很羨慕魚兒，于是就想變成魚兒，在水里快樂的游呀游，游呀游……它飛過巍巍的群山，看見山里的動物在高興的做你追我趕的游戲，它又非常羨慕山里的動物，于是，它又想變成一只大山里的動物，在山里跑呀跑，跑呀跑……它飛過綠綠的草地，看見綠色的大地毯上有許多愉快的羊兒，牛兒在吃嫩嫩的草，它又非常羨慕草地上的羊兒，牛兒，于是，它又想做一只草地上的動物，愉快的啃草，啃呀啃，啃呀啃……

它飛過茫茫的田野，看見……這一天，它玩得可開心了，與白云手挽手;與風(fēng)兒肩并肩;與鳥兒一起飛;與魚兒一起游;與風(fēng)兒一起飄;與……可是過了一會兒，天漸漸暗了下來，葉兒突然感到害怕了，它有點想家了。于是它哭了起來。風(fēng)兒聽見了葉兒的哭泣聲，便張開充滿愛的雙手，把那片葉兒捧回了家，放在地上。這時它不再害怕，它真正明白，家是一個好歸宿。它再也不想要變成魚兒，鳥兒……

它知道自己又回到了家，它更知道它不久后會腐爛成為泥土的一部分?？伤鼰o怨，因為它覺得它的犧牲值得。泥土以前養(yǎng)育了它，它總算可以回報了。真是落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

人生的旅程作文【篇2】

男人讓女人首先感到的應(yīng)該是力量。像風(fēng)雨中的傘，似激流中的船，是衛(wèi)士手中的劍。女人眼里的男人應(yīng)該是一切能量之源。他不僅能夠把握自己，同時能夠駕馭命運。或許，他也曾有過失敗，但印在奮進(jìn)中的失敗足跡，仍然是力的體現(xiàn)。

女人讓男人首先感到的應(yīng)該是溫柔。像微風(fēng)佛面，似細(xì)雨綿綿，是露珠斑斑的花瓣。男人眼里的女人應(yīng)該是一注甘美的清泉。她不僅能夠蕩滌旅途的風(fēng)塵，同時能滋潤干涸的心田?；蛟S，她也曾失其嬌媚，但鑲在奉獻(xiàn)上的是銘心神往的情懷。

男人讓女人感到的應(yīng)該是知識。像一卷歷史，似一部哲學(xué)，是一套人類繁衍的脈絡(luò)網(wǎng)。女人眼里的男人應(yīng)該是一部百科全書。他不僅能容納過去，同時也飽含未來?；蛟S，他不過是寸紙殘章，而對知識的渴求，正是知識的折光。

女人讓男人感到的應(yīng)該是聰慧。像心靈的天窗，似情感的河床，是駕馭思維的馬韁。男人眼里的女人應(yīng)該是一副眼鏡。她不僅能夠分清美丑，同時亦能辨析悲歡?；蛟S，她的面容曾蒙上塵霧，但待塵消霧散時，更顯奪目之光。

男人要的是女人的豁達(dá)。他需要他所愛的女人的親吻，卻不能回絕其他異性善意的詢問。即使迎面卷來灼熱的氣浪，他也能用自家斗室的溫馨筑起理智的屏障。

女人要的是男人的坦蕩。她需要她所愛的男人的擁抱，卻不能任禮教的鐐銬封鎖住報予他人的微笑。盡管這笑中全無情愛的內(nèi)容，但整個世界也同樣需要。

男人不等于女人，如同女人不等于男人，是一個毋容置疑的現(xiàn)實。而男人加上女人，與女人加上男人相同，似乎是體現(xiàn)規(guī)律的方程。

然而人生旅途的方程式卻有著更為豐富的內(nèi)涵，那古老的公式已不能推出最佳的答案。那么，朋友，請在二者之間換上一個并非符號的符號，你不難想到它－－理解。

人生的旅程作文【篇3】

我們總是告訴自己等夫妻雙方肯于合作，等我們擁有更好的車，等我們能去度一次美妙的假期，等我們退休后，我們的生活一定會完美的。而事實是，沒有任何時刻比現(xiàn)在更寶貴。倘若不是現(xiàn)在，又會是何時？我們的生活每時每刻都會有挑戰(zhàn)。最好是生自己接受這一事實，無論如何使自己保持快樂的心境。

我很欣賞一句名言：“長期以來，我們一直都覺得真正的生活似乎即將開始。可是會遇到某種障礙，需要先完成某些事情，沒做完的工作，要付出的時間，該償還的債務(wù)，等等。之后生活才會開始。最后我醒悟過來了，這些障礙本身就是我的生活?！边@一觀點讓我意識到?jīng)]有什么通往幸福的道路。幸福本身就是路。所以，珍惜你擁有的每一刻，并且記住時不我等。不要再做所謂的等待——等你上完學(xué)；等你再回到學(xué)校；等你結(jié)婚或離婚；等有了孩子或孩子長大離開家；等你開始工作或等你退休；白此時此刻最應(yīng)該快樂……幸福是一個旅程，而不是終點。所以，投入地工作吧，就像根本就需要錢；盡情地去愛吧，就像從未受過傷害；縱情地舞蹈吧，就像根本無人觀望。

我們總是相信，等我們結(jié)了婚，生了孩子，生活就會更好。等有了孩子，我們又因為他們年齡太小而煩惱，于是想等他們大些時，我們就會心滿意足?？傻人麄冞M(jìn)入青少年時期，我們還是同樣地苦惱，于是又堅信等他們過了這一階段，幸福就會來到。

人生的旅程作文【篇4】

天空下著蒙蒙的小雨，溫度變化無常，人是否亦是如斯

步上了人生另一段旅程，

我開始了新糊口，熟悉新的人，事，物，

是褪掉身上幼稚而鮮嫩的艷麗色彩了

裹上沉重而冰涼的冷色調(diào)，穿起保護(hù)色，微笑示人，

而離開了那個圈養(yǎng)著我單薄的童年的家，獨自糊口

而現(xiàn)在的自我和時間一同翻著書頁

在途中，風(fēng)靜靜地把我，折成一朵花

我用一朵花開的時間去經(jīng)歷人世間的悲歡離合，過錯，得失去領(lǐng)悟人生

假如你那時抬起頭，就會看見我淚滿盈眶的眼眸

海邊的風(fēng)胡亂的拍打著秀發(fā)，

海水撞擊著海上的礁石，

傳來怒吼的海浪聲，

人煙稀少的海岸邊，我們漫步著

一望無盡的海，讓我把那些或悲傷或無助的孤單丟給洶涌的海浪

讓我得一種深沉

在歸來的路上

寫下劍拔弩張的幸福

和歷歷在目的孤單

人生的旅程作文【篇5】

行走在人生的旅程中，暮然回首，一切都變得那樣精彩?！}記

行走在鵝卵石路上

從我們學(xué)走路的那一刻起，我們就開始了人生的路程。我們就開始了人生的旅程。我們在父母的悉心照料下，逐漸成長。漸漸地，我們學(xué)會了玩耍，學(xué)會了向家長要玩具，學(xué)會了洗手絹等點滴小事。我們會為和小朋友正東西而爭吵，會因被媽媽罵而哭泣，會因玩耍而忘記了吃飯等。這一件件事都顯得我們那樣平凡，甚至有點可笑，但卻真實的無可置疑的記錄了我們成長的足跡，那樣的鮮明，幼稚，天真。

幼年的我們正行走在鵝卵石路上，那大小顏色，那形狀不一的石頭，正是我們的寫照。

行走在羊腸小道上

人總是要向前發(fā)展的，我們不可能永遠(yuǎn)停留在那天真的時期。我們開始上學(xué)，開始做作業(yè)，開始服從管理。你會因為上學(xué)而不能和爸爸一起出門旅行，享受樂趣，你會因為作業(yè)完成的不認(rèn)真而被媽媽打手心，你會因為不遵守紀(jì)律而被老師批評等，這時，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，為什么現(xiàn)在的生活會如此的單調(diào)？上學(xué)、放學(xué)、又上學(xué)······為什么過去的日子一去不復(fù)返？為什么我要坐在教室里而不能出去玩？那時的你一定陷入痛苦之中，但你會因為成績好而得到禮物，會因為幫助他人而受到表揚等，這時的你，又會感覺到生活原來還那么多陽光呀！

少年的我們正行走在羊腸小道上，那，時而曲折，時而平坦的路面，正是我們的遭遇。

行走在深山巨谷中

人生之路，很長，我們只有不停地走下去。走著，走著，我們突然發(fā)現(xiàn)，前面的路······我們整天被作業(yè)壓得喘不過氣，我們經(jīng)常被題海而淹沒，我們時刻被成績繞得暈頭轉(zhuǎn)向······我們不敢聽“考試”二字，我們不敢面對家長。

現(xiàn)在的我們正行走在深山巨谷中，那山似地作業(yè)，深淵似地成績，正是我們的處境。

但是，我們能止步嗎？不能，絕對不能，我們要勇敢地走出去，雖然苦、累，但它是精彩的，因為，迎接我們的，將是一個輝煌的明天。

人生的旅程作文【篇6】

女人讓男人首先感到的應(yīng)該是溫柔。像微風(fēng)佛面，似細(xì)雨綿綿，是露珠斑斑的花瓣。男人眼里的女人應(yīng)該是一注甘美的清泉。她不僅能夠蕩滌旅途的風(fēng)塵，同時能滋潤干涸的心田。或許，她也曾失其嬌媚，但鑲在奉獻(xiàn)上的是銘心神往的情懷。

男人讓女人感到的應(yīng)該是知識。像一卷歷史，似一部哲學(xué)，是一套人類繁衍的脈絡(luò)網(wǎng)。女人眼里的男人應(yīng)該是一部百科全書。他不僅能容納過去，同時也飽含未來。或許，他不過是寸紙殘章，而對知識的渴求，正是知識的折光。

女人讓男人感到的應(yīng)該是聰慧。像心靈的天窗，似情感的河床，是駕馭思維的馬韁。男人眼里的女人應(yīng)該是一副眼鏡。她不僅能夠分清美丑，同時亦能辨析悲歡?；蛟S，她的面容曾蒙上塵霧，但待塵消霧散時，更顯奪目之光。

男人要的是女人的豁達(dá)。他需要他所愛的女人的親吻，卻不能回絕其他異性善意的詢問。即使迎面卷來灼熱的氣浪，他也能用自家斗室的溫馨筑起理智的屏障。

女人要的是男人的坦蕩。她需要她所愛的男人的擁抱，卻不能任禮教的鐐銬封鎖住報予他人的微笑。盡管這笑中全無情愛的內(nèi)容，但整個世界也同樣需要。

男人不等于女人，如同女人不等于男人，是一個毋容置疑的現(xiàn)實。而男人加上女人，與女人加上男人相同，似乎是體現(xiàn)規(guī)律的方程。

然而人生旅途的方程式卻有著更為豐富的內(nèi)涵，那古老的公式已不能推出最佳的答案。那么，朋友，請在二者之間換上一個并非符號的符號，你不難想到它－－理解。

人生的旅程作文【篇7】

艱難的旅程迷茫的人生詩歌

長尾縫葉鶯用植物的纖維

縫補(bǔ)兩片葉子建巢

我用粗糙的手為歲月縫綴

補(bǔ)丁裝錦生活

不用嘲笑我的足有些跛

看看那荒草齊腰的山踏出的那條路

路上那一腳深一腳淺的腳印

腳印旁邊那一雙雙掉底張嘴的鞋

會告訴你它踏過多少崎嶇坎坷

足不會說話也沒有人懂它的'語言

唯有鞋和路懂得你的艱辛

腳步丈量了一生

旅程彎彎曲曲

大江東去

岸邊號子沉默

得到的擁有得不到的就是錯過

知了無休地叫知了知了

我卻茫然什么也不知道

走過了半個世紀(jì)的迷茫

行囊中裝著日子的很多葉片

最喜歡的是那只蘋果

是愛我的人在果樹下臨行贈品

觀之紅潤握手溫瑩

與蘋果獨守我品味整個春天

從萬水千山走出

走出自己的姿態(tài)沒有遠(yuǎn)近距離感

街頭耍蛇的人弄笛

美女蛇順著音樂盤旋而上

舞姿曼婉

我的靈魂也被扭曲

快步遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遁去

不是怕笛的蠱惑

而是怕蛇信之吻吻到我的蘋果

人生的旅程作文【篇8】

小時候，我總想著快點長大，踏上人生的旅程。如今，我已有十五歲，踏上人生旅程的第一步，我有些不知所措，可是我會繼續(xù)走下去。

清晨，我從家出發(fā)，空氣格外新鮮，陽光明媚，樹林陰翳，鳴聲上下，月亮去而禽鳥樂也。場面十分和諧，清風(fēng)吹過，帶來無限生機(jī)。我想這應(yīng)該是人生旅程的開始。

突然，天上烏云密布，四面漆黑，不一會兒，雷聲轟鳴，閃電交加，繼而就是一場大雨。雨滴如細(xì)針一般從天而降，凡所應(yīng)有無所不有。我想這應(yīng)該是人生旅途中的不順，但總有過去的時候。

半個小時后，雨漸漸停了，雷聲、閃電都消失得無影無蹤。烏云逐漸散去，太陽漸漸出來，大地恢復(fù)了光明，天上出現(xiàn)了彩虹，正所謂“陽光總在風(fēng)雨后”。人生旅途中的不順總有過去的時候，生活還是那么美好。

到了中午，太陽發(fā)出更強(qiáng)的.光芒，大地?zé)崃似饋?，這就是人生旅途的高潮，激情四射，充滿了熱情，對生活有著巨大的信心。傷感日志大全看完哭了

黃昏時刻，夕陽西下，大地上仍有太陽的光輝，此為人生旅途的五分之四，但風(fēng)景仍為美好。

晚上，太陽下班了，月亮又上崗了，星星陪伴著它，有時會有流星雨，地面一片黑暗。此為人生旅途末端，但回想以前，仍是那么美好，那么刺激，那么有趣。

踏上人生的旅程，雖不是一帆風(fēng)順，但樂趣無窮。

人生的旅程作文【篇9】

1、敬畏生命對自己而言就是善待自己的人生旅程敬畏生命對他人而言就是尊重他人的呼吸和心跳敬畏生命對一切生靈而言就是萬物和諧共處的基礎(chǔ)。

2、感謝上蒼在今天給了我一個特別的禮物就是你。長長的人生旅程有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快樂

3、寫給老婆生日的祝福語

4、表達(dá)路途的說說眺望你的路途

5、揣著節(jié)日的喜慶抱著節(jié)日的快樂挎著節(jié)日的溫馨舉著節(jié)日的順心裝著節(jié)日的美好擁抱節(jié)日的祈愿踏上工作的旅程祝你假期歸來工作順利激情滿蕩再擁輝煌

6、國慶假期到來心情十分愉快。煩惱呆在一邊甜美滋味滿懷。掐指算算旅程幸福日歷滿排。看一看風(fēng)景拍一拍合影道不完的好心情。?？鞓窛M載而歸

7、從現(xiàn)在起收起埋怨生活的目光整裝待發(fā)踏上感悟生活的旅程。因為活著已是一種美好

8、年在人生的旅程中不過是短短的一段然而和你同桌三載卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠心里天幕上的一顆明星。

9、一個人單身久了你可以滿心期待著另外一個人來分享你的生活也可以就這樣品味人生中一段獨特旅程自由自在自省自愛。

10、浪漫需要用真情調(diào)劑甜蜜需要用真愛醞釀幸福需要用真心相守伴侶需要用真言相待我愛你坦露我的愛意表白我的心聲幸福的旅程愿同你一道馳騁快樂的時光愿與你一同度過

11、年在人生的旅程中不過是短短的一段然而和你同桌三載卻一生難以忘懷。

12、我今生的渡口已經(jīng)容不下其他船只擱淺只可以讓你一個人橫舟停泊一生。紅菱你的名字我的整顆心于此我作出了決定在今后的生命旅程中要用我一生的韶華來陪伴你走遍海角天涯要用我最炙烈的深情為你譜寫出最后的一曲傾世絕戀只想和你執(zhí)手共白頭相戀于天涯

13、我站在白楊樹下順著彎彎曲曲的荷塘小道便開始了賞花的旅程碧波蕩漾的顏色不一紅的似火白的似雪粉的似霞我倚在荷塘的欄桿上浴著陽光享受這般景色只見有的已成熟的荷花高高聳起仰著臉去迎接太陽在陽光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美也把荷塘裝扮得更加美麗。

14、人生如同一次馬拉松一路上見到歡樂撿起它會給你增加能量一路上看到煩惱撿起它會變成包袱把你壓垮無法前行所以人一定要以好的心態(tài)面對生活踢開路上的絆腳石快快樂樂的走完人生旅程。

15、唱著《幸福萬年長》背上《祝?！返男心姨嵘稀逗眠\來》的皮箱火速趕往那《幸福車站》踏上那《輕松搖擺旅程》趕往我們那《愛的家園》《常回家看看》是我的心愿因為《有錢沒錢回家過年》。

16、年少的青春無盡的旅程是父親帶著我們勇敢地看人生無悔的關(guān)懷無怨的真愛而我們又能還給父親幾分。祝父親永遠(yuǎn)開心父親節(jié)快樂。

17、我們總在趕超一些人也總在被一些人超越。我也一直在人生路上奔跑著雖然有時候也會停下來欣賞下美麗的風(fēng)光體會對人生的感悟但始終還是繼續(xù)自己的旅程奔跑著有時候感覺自己就像是浮萍。

18、人生如夢是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發(fā)芽。我愛您老師人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您老師。

19、是筆在絕望中開花是花反抗著必然的旅程是愛的光線醒來照亮零度以上的風(fēng)景。

20、人生旅程中平坦順暢也好泥濘低谷也罷都應(yīng)坦然面對。世界上不存在極樂天堂無人能從世俗的羈絆中解脫出來我們所能做的只是爬起來比倒下去多一次用汗水代替口水而已也唯有如此方能讓生命在磨難中得到升華。要堅信人生沒有過不去的坎以勇敢的姿態(tài)迎接命運的挑戰(zhàn)。

21、青春的世界也最無奈。走過一段旅程留下一段淺淺的傷痛回首往事是什么讓我們哭的如此疼徹心扉如此撕心裂肺。是什么讓我們獨自一人流淚到天亮去迎接黎明前絕望的曙光任憑肆無忌憚的淚水劃過枕邊的彷徨任憑冬日里最后一點陽光消逝在情感深處的走廊。

22、從我們出生的那天起就意味著我們將開始一段旅程這條路很長很艱辛當(dāng)我們在路上尋找夢想時留下一個個腳印里面有太多故事充斥著歡笑和淚水或許有人曾深深的陷進(jìn)去無法動彈又或者開始抱怨并放棄。

23、歡迎乘坐旅途祝福快車起點是祝福旅程是健康站幸福站快樂站好運站終點是平安站。愿你一路順風(fēng)旅途愉快

24、這將是一段嶄新的旅程祝你馳騁商場直逼蓋茨這將是一個可賀的美事祝你造福萬民財源廣進(jìn)恭賀開業(yè)大吉大利

25、走在生活的風(fēng)雨旅程中當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時也許瑟縮在墻角的人正羨慕你有一座可以遮風(fēng)的草屋當(dāng)你羨慕別人坐在豪華車?yán)锒б庥谧约涸诘厣闲凶邥r也許躺在病床上

26、有人說生命是一趟旅程每個人都在途中每個人都在不知不覺中路過著沿途的風(fēng)景。有許多時候生命若水石過處驚濤駭浪有許多時候生命若夢回首處夢過嫣然。

27、愛情若被束縛世人的旅程即刻中止。愛情若葬入墳?zāi)孤萌司褪堑乖趬炆系哪贡?。就像船的特點是被駕馭著航行愛情不允許被幽禁只允許被推向前。愛情紐帶的力量足以粉碎一切羈絆。泰戈爾

28、兩情相悅便會擦出愛的火花進(jìn)而燃燒生命照亮人生的旅程在前面的路上無論荊棘與坎坷總有個人與你相依相伴相互扶持?？鞓窌r與你分享喜悅悲傷時與你一同分擔(dān)憂愁。

29、輕舞飛揚的綠色四月明媚了我們的眼四月的綠色渲染著心事任桃紅在發(fā)絲纏繞。樹上的蓓蕾燦爛著我們生命的旅程滿心期盼在這燦爛中一直沉醉下去。

30、始終相信人生是一段充滿誘惑的旅程有風(fēng)景但更多的是荊棘?？释h(yuǎn)方之景使你有更大的勇氣前行經(jīng)歷荊棘卻更能磨練你的意志使你更有能力前行。所以不必畏懼挫折也不必害怕失敗起起落落本是人生常態(tài)以更坦然的心境對待以更堅毅的品質(zhì)前行終究會到達(dá)人生的彼岸。

31、人生的旅程很長只能靠腳下的鞋子一步步地走不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站。作為后的老大在將要開始人生的另一站的時候總愛留戀留戀少年時的美好時光有時也愛向往向往成年后的獨立自由?；蛟S我們應(yīng)該時而環(huán)顧四周看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。

32、相對于生活不是我們擁有生活是我們屬于生活我們只是生活的一部分生活早已把一切準(zhǔn)備好--幸福與快樂這一趟人生旅程我們的任務(wù)只是欣賞與享受而絕不是對抗。

33、無法廝守終生的愛情不外是人在長途旅程中來去匆匆的轉(zhuǎn)機(jī)站不管停留多久始終要離去坐另一班機(jī)。

34、在人生的漫漫的旅程我們幾乎通過時你輕輕拉我的手我希望這一雙溫暖的手總是把我!

人生的旅程作文【篇10】

我們的人生是一段美麗的旅途，我會細(xì)細(xì)享受旅行中沿途的風(fēng)景，收獲無窮。

小時候：

春天，伴著春風(fēng)，拉著朋友的手，散步在草叢中。小鳥為我們歌唱；花兒向我們點頭；柳枝在風(fēng)中舞蹈；小草探出了小腦袋好奇地張望大千世界。那時，看見小鳥我總會爬到樹上去捉，吃力地爬著，摔了好幾跤，仍然不放棄，終于爬到了樹上，小鳥早就飛走了?？蛇€是會在樹上快樂地笑了；看到美麗的花兒，總不由自主地伸出手摘一朵，然后拿在手中放在鼻子上細(xì)心地聞著，完后總會不由地贊嘆著；看見柳枝舞蹈，總會學(xué)著它的樣子，在風(fēng)的吹拂中翩翩起舞；看見嫩綠的小草，總會躺在小草身上翻滾，暖綿綿的真舒服?。∠奶?，熱得我簡直想要發(fā)狂了，總會拉著爸爸的手要他帶我去游泳，我不會游，但我叫爸爸教我學(xué)。當(dāng)爸爸同意時，我簡直迫不及待了，別提多么高興了。當(dāng)?shù)剿飼r真是涼爽拉！可那次，同樣讓我知道什么叫喝水了，溺水的滋味還真是難受！我應(yīng)該吃了有一大桶水了吧`真是舒服過了頭了，以至于吃到了真正的苦頭。從那次我還真對水有點害怕了。見到江里的水，我會馬上逃。秋天，落葉翩翩起舞，真是美麗！可是我又在惋惜了，落葉為什么要離開自己的家啊！它一定很舍不得吧！總會撿起一兩片落葉，然后重新把它放在樹上，放完后總會滿意地笑了。冬天，雪花飛舞，都穿上棉襖的我卻還跑到外面去堆雪人，和一群朋友打雪仗，可等到堆好的雪人融化了，我總會哭了，我想，雪人一定在掉眼淚吧！我的童年是那樣天真.可愛?。∥叶冗^了很快樂的童年。

長大了：

我上學(xué)了。步入學(xué)習(xí)的殿堂，讓我學(xué)會了很多很多的知識。使我愛上了大自然，喜歡探求大自然的奧秘，探索人生的真諦。可是成長中的困難不斷襲來，把我打倒了，一次次地打倒在地，我甚至不想再站起來了。反正站起來還會摔倒的。可是當(dāng)我摔到不愿一起時，總有一股無形的力量在支撐著，在告訴我：這點困難就低頭嗎？你弱懦！當(dāng)聽這話時，我就會很勇敢地站起來，去戰(zhàn)勝困難，去拼搏。那時我真正明白：風(fēng)雨后的彩虹那樣美！有時候，當(dāng)我失去信心時，十分失落時，總會有人鼓勵我，我總會信心十足了。我的成長有失敗有成功，有淚水有感動，深深刻在我心里。

我知道我的人生旅途還有很長，前途的風(fēng)景一定更美！我會用心走這一段路

人生的旅程作文【篇11】

國畫以宣紙為底，墨筆著色，偶用藤黃，朱砂為輔色。有人說它單調(diào)，不如西洋畫作，用輔灑整個畫板的濃墨重彩強(qiáng)烈地沖擊人的視覺，團(tuán)團(tuán)包圍人的感官。殊不知在國畫的黑白交替之中，濃淡轉(zhuǎn)筆之間早已蘊涵了百川之大，吐吶了整個自然的氣息。它于單調(diào)中悄悄隱藏了一個世界的豐富。

單調(diào)和豐富相對而又融合，我們抱怨只是因為尚未發(fā)現(xiàn)單調(diào)里的豐富。

前些日子與爸爸一起去垢污，我匆忙地在一排又一排繁多而又凌亂的商品中尋找自己所需的物品?；剡^頭突然驚奇地發(fā)現(xiàn)父親居然在做鬼臉逗前方一個生在購物車?yán)锏男『⒆影l(fā)笑。我愣在原地，為偶然發(fā)現(xiàn)父親未泯的童心而輕輕地笑。父親的生活應(yīng)該是單調(diào)，在繁忙的工作里忙碌，在短暫的休假里照顧父母。四十做歲的父親會被現(xiàn)實的社會削磨得立志而略顯科班，然而那個瞬間讓我意識到也許在我看來生活很單調(diào)的父親根本不覺得日子無趣。因為他懂得尋覓沙灘上散落的珍珠，知道欣賞平淡風(fēng)中的縷縷花香。

相比之下，尚處青春年華的自己倒像是早已雞皮鶴發(fā)的老叟，總是喋喋不休地抱怨日子單調(diào)乏味，毫無新意。其實，在我們看似單調(diào)的日子里充滿了豐富的片段，他們存在于紛紛秒秒的縫隙中，存在于日升日落、星辰流轉(zhuǎn)間，存在于我們周圍，包裹著我們，環(huán)繞著我們，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)很單調(diào)，工作很單調(diào)，有時候覺得今天是昨天的可龍，明天將是今天的重播。但實際上，每天的太陽都是新的，今天的風(fēng)和明天的風(fēng)將攜有不同的訊息。父親每天都會遇上不同的可愛孩子，我們每天將學(xué)到不同的知識，老師每天都將教授不同的內(nèi)容。豐富時時刻刻都在，我們需要做的就是尋找她，發(fā)現(xiàn)她并欣賞她。

雨聲單調(diào)，但雨落浮萍，雨敲石階，雨扣心扉，將丁冬作響豐富成一首歌。

茶味單調(diào)，但初嘗無味，再嘗苦澀，三嘗清甜，將氣運飄轉(zhuǎn)豐富成一首詩。

生活單調(diào)，但童年嬉戲，少年彷徨，中年忙碌，晚年夕陽伴余暉，將歲月流失豐富成一場精彩的游戲。

人生便是因為對精彩的渴望開始的，追求豐富的一條旅程

人生的旅程作文【篇12】

某人說：命運是自己自然有的，但不知道怎樣去運用它，真是太可惜了。有的人說也是很短暫的時間一過就又是一個春秋。

人生的名命運真有那么短暫嗎？誰也不會明白是怎么回事情，就連自己也不明白是什么，可我也不知道自己的命運是什么結(jié)果，也不知道自己還可以在活多長的時間能夠生存在這完美的世界里。但我好想利用每分每秒的時間運用它，不要讓它浪費了，也想過好自己每天的時光，我該怎樣在一天里能做多少讓朋友、同學(xué)開心（高興）的趣事，那該多好哇！到別處我不想給人家添麻煩，只想能夠與別人成為朋友是我的第一步。其次，我也不知道自己的命運是怎樣，可我是不能放棄的，心理的每件事情都會想的清清楚楚，是絕對不會留下漏洞，在別人的眼里只是覺得我在用生命來開玩笑。可是那樣沒有人相信，但失去了就會后悔當(dāng)初那人如何如何的好，到時候就什么都沒有用處，也沒有意義了。

可我在人群中就像在開玩笑似的，天天看我默默無語的樣子，就連我自己都不知道我在做什么，命運在“忙呼著我，快去治療吧！你會稱不住的”，我不想連累你們大家，我只好悄悄的來就悄悄的走，不打擾你們，由我發(fā)生的誤會就統(tǒng)統(tǒng)讓我來承擔(dān)吧，但我每天都在努力，真的不知道還有多長時間在世界中度過一段美好的時光。也不知道還有什么東西讓我放不下，那也許是我的親人和朋友、同學(xué)吧！也許你們比我過的

好些、幸福、很快樂，我也明白自己有許多地方做的不對，真的希望你們能理解，一切都會過去的，就讓它過去吧！我在你們眼中只是一條小小的毛毛蟲而已，有何必記得我這個無名小卒呢，真是好可笑。我也不想那么快離開你們，或許是老天注定我的，也是無法改變的事實，在那快樂大家庭里能遇到真是不容易，過的也挺好，沒有什么吵鬧。

怎么時間那么快，覺得自己好可惜，也許是自己不得不能接受或去珍惜它（生命）將過去的就讓它過去，又何必強(qiáng)留呢！也是不可避免，來了就來了，也沒有什么東西讓你留下。

但人生雖然有錢那又能怎樣呢？前能買很多東西嗎，但它不是萬能的，例如：朋友、愛情、親情……很多很多。但也不能從表面上來看一個人的好與壞，那些都是錯誤的想法，至于別人對待自己有任何鄙視，那都無所謂，人生的旅途也隨我而來。

人生是由自己來決定的，命運也是自己決定，別人是無法改變，自己也是這樣無法改變的事實，自己也沒有任何東西可以牽掛，或許自己是一個追求時尚的人，人總是改變，也沒有誰不改變的。正如我輕輕地來，輕輕地走，絕不帶走任何東西，讓那美麗的云彩都送給朋友吧，我也許會變成宇宙上的一顆星星，而是那顆最不亮的那顆，或許別人都看不到的事實。

人生的旅程作文【篇13】

人生就像是一場旅行，不在乎何時上車，哪里到站……

——題記

生命的始發(fā)站，我倉促的上了車?？恐嚧巴饴N首，潔白的云掛在淡藍(lán)的天空上，是那么誘人。一路上，見過路人與路人擦肩而過，看過陽光與細(xì)雨交相輝映；到了站，在新的站點觀望美好；過了站，盼望更加絢麗的風(fēng)景……

“嗚——！”歡快的汽笛聲響起，火車緩緩開動了。

駛向一望無際，碧綠的大草原。陣陣清爽的風(fēng)拂面而過，歡快地，喧鬧著，吹起大片大片的綠草，紅花，搖曳著，舞動著，伴著叮咚的溪水奏響一曲歡樂的歌；連牛羊們也都沉醉了，成群結(jié)隊地，吹著風(fēng)，享受這嫩草的美味，時不時輕哼幾聲；馬兒嘶鳴著，飛奔向遠(yuǎn)方……恰時，黃昏近至。夕陽的余暉慢慢灑下一地，天邊的云最先泛了紅，像少女羞紅的臉龐。這一切無不使人陷入美好的幻夢！

“嗚——！”沉悶的汽笛聲再次響起，火車以進(jìn)入下一段旅程。

經(jīng)入大漠，除了沙，就只有催人昏昏欲睡的熱風(fēng)。在這人跡罕至的灰黃世界中，只有那幾抹零星的綠色掙扎著，頑強(qiáng)的生長著。熱浪席卷著狂沙而來，他們絲毫不畏懼地仰頭直面。有些禁不住折磨的就隨這暴風(fēng)而去了，還有些被悶死在沉沙之中，而剩下了的還要面對同樣殘酷的經(jīng)歷，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年。最后，那千百遍都不曾倒下的，便成了這茫茫大漠中獨特的風(fēng)景！

“嗚——！”悠揚的汽笛聲再次響起，火車緩緩駛向遠(yuǎn)方……

青山，綠水，神秘的大森林，無邊的大海，都無不等著我們?nèi)ド孀恪Ｂ愤€長，就這樣一直堅定的走下去，直到歲月的盡頭……

人生的旅程作文【篇14】

一天一個年輕人去到寺廟問道：為什么我會感覺如此的疲憊，而身邊的那些人卻每天都很快樂呢？

佛說道：你心中的枷鎖太重，只有放下了，才會輕松。

曾經(jīng)當(dāng)你被老師叫起來回答問題時，你不知道，課后，你就將自己定在座位上，沒勇氣出去或再教室轉(zhuǎn)悠，你覺得所有的同學(xué)肯定都很貶低你，你也會想那時滿臉通紅，樣子肯定很狼狽。當(dāng)你一個人坐在餐廳吃飯時，你又會多想，你覺得他們都在看你，然后想你人緣有多差，沒人陪你吃飯，于是，你吃了幾口，沒胃口，便剩下了，你要知道以前的你可是從不浪費糧食的。當(dāng)你見到你暗戀的人，你會想今天沒收拾自己怎么辦？早知道我就打扮一下自己了，于是，你開始躲著繞著他走。當(dāng)你看見你的好朋友和其他的人在一起說話時，時不時的他們會把目光投向你，你又會覺得他們肯定在說你的壞話。當(dāng)你讓別人幫忙，別人拒絕時，你就開始在猜測是不是惹到了他或者說錯什么話了。當(dāng)老師交給你一項任務(wù)，你未完成，你會膽怯的像個小鼠一樣去給老師說，然后覺得老師肯定看不起自己。當(dāng)你不小心闖紅綠燈過馬路時，你胡思亂想的腦子又開始猜測司機(jī)師傅是不是在罵你不懂規(guī)矩……也許這樣的自己你也曾討厭過，但你有試著去改變過嗎？

能不能給自己一個微笑，能不能讓溫暖的陽光灑進(jìn)你那敏感的內(nèi)心。

或許更本就沒有人會關(guān)注你的一舉一動，或許你的好朋友在夸獎你，或許司機(jī)師傅還在擔(dān)心你，這里也有太多的或許，就不一一舉例了。

一直那樣敏感的你，能不累嗎？既然過的很辛苦，何不在陽光下生活，放下所有枷鎖，輕裝上陣，平平淡淡的走完人生這個旅程。

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字合集十一篇

寫好作文對于學(xué)習(xí)語文是非常重要的，為了提高我們的想象能力和思維能力，那您知道怎么寫我的缺點作文嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你是否正在為我的缺點作文的寫作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇一)

每一個人都有缺點和優(yōu)點，但是很多人都只看到自己的優(yōu)點而沒有看到自己的缺點，這就是做一個學(xué)生最要不得的事。而我就和別人不同了，因為我對于自己的缺點可是了若指掌，常常被叫睡美人和小蝸牛就是我的要害。

怎么說呢？就從睡美人說起吧！從小我是由爺爺奶奶照顧長大，奶奶呵護(hù)我，讓我不受任何傷害，生活作息也是非常規(guī)律。只要是中午的時候，我的眼皮就像被幾千公斤的物品吊著，睜都睜不開，接下來就是看到周公來找我玩了，而且一玩都玩得很久，這往往讓我配合不了學(xué)校的作息時間。

那么小蝸牛又是如何呢？原因呀很簡單，就是我每一件事物都要求自己做得盡善盡美，所以不管是寫功課或是做任何事情，我總是慢吞吞，但是我覺得慢中出細(xì)活，也不錯呀！

無論是睡美人或是小蝸牛我覺得里頭有優(yōu)點也有缺點，睡美人優(yōu)點就是生活要有規(guī)律，缺點就是精神不振。至于小蝸牛的優(yōu)點就是有品質(zhì)保證，缺點就是動作太慢。

雖然這兩種缺點在升上四年級后一直困擾著我，但是，我覺得更應(yīng)該努力的把這兩個缺點打敗，往后的學(xué)習(xí)才能有效率。我希望我能克服種種的障礙，把缺點改變成優(yōu)點，讓自己有更多時間可以學(xué)習(xí)更多新的知識??！

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇二)

在這個世界上，沒有一個人是十全十美的。每一個人都是獨一無二的，每個人都擁有自己的長處和短處，而我的長處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺，所以我每天都會試著自我催眠，想象自己能做得更好，有時也會一邊喃喃自語的就像長舌婦一樣，一直說著：我好棒！我好棒！

缺點和優(yōu)點是每一個人在很小很小的時候就已經(jīng)擁有了，而我現(xiàn)在的缺點已經(jīng)在慢慢的減少了，優(yōu)點則是正在不斷的增加。對我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無論怎么樣都逃脫不了這么兇惡可怕的敵人。缺點就像躲貓貓的高手一樣，在需要時不出現(xiàn)，而在不需要時卻又出現(xiàn)了。雖然，我也有缺點，但是我一樣很喜歡這些缺點，因為頑皮的缺點反而會讓我更努力、更有自信的做每一件事。

雖然，不是每一個人都有自信心，但自信心對每一個人來說都是很重要。因為一個沒有自信的人，他的世界就只有一個深深的黑洞；一個充滿自信的人，他的世界就會永遠(yuǎn)散發(fā)光芒，向正面力量前進(jìn)。我相信每個人只要朝向自己的長處不斷前進(jìn)，就一定會和充滿自信的人一樣獲得成功。

其實，每一個存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鉆石，所以我知道其實我真的很棒，未來的我會更棒。

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇三)

每一個人都有優(yōu)點和缺點，老師說：人不可能十全十美，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，并改進(jìn)自己的缺點。我覺得很有道理，常常反省自己，才能更進(jìn)步。

我的優(yōu)點是力氣很大而且樂于幫助別人，每次看見同學(xué)或老師要搬很重的東西，我都會義不容辭幫他們。有時同學(xué)忘記帶學(xué)用品，我也會借給他們；當(dāng)我察覺同學(xué)課業(yè)有不懂的地方，也會主動和他討論，一起解決困難，所以在班上我有很多好朋友。

粗心大意是我的一大缺點，很多事情都要媽媽再三提醒，才能記得住?？荚嚨臅r候，我常常粗心答錯，例如忘了寫單位，問米我寫公里；作文不是寫錯字就是漏字，不然就是忘了標(biāo)點符號，時常惹得媽媽火山爆發(fā)。最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)多了十幾根，讓我大吃一驚，深感對不起媽媽，我應(yīng)該好好改進(jìn)，才不會讓媽媽的白頭發(fā)愈來愈多。

優(yōu)點讓我人緣更好，我希望我的優(yōu)點繼續(xù)保持；缺點像雜草一樣，只要我下定決心，一定可以連根拔除，消失不見。

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇四)

人非圣賢，孰能無過？每個人或多或少都有一些缺點，也許老是丟三落四，做事情拖拖拉拉；也許老是控制不了而貪吃，不但浪費食物，也吃得自己腦滿腸肥，體重直線飆升；又或者是厚顏薄恥，老愛推諉塞責(zé)的毛病但除了缺點，我們也要肯定自我，看見自己的優(yōu)勢，信心滿滿的把它發(fā)揚光大！今天我也就毫不吝嗇的來好好檢討，說說自己的是非和優(yōu)缺點吧！

其實，我沒有什么優(yōu)點，只是還蠻熱心的。平常的我，只要手邊沒事，就會去協(xié)助他人，在幫忙的同時，我也結(jié)交到許多良師益友，讓我頗有成就感的；偶爾，我還會當(dāng)小老師，為同學(xué)解開他們課業(yè)和心中的疑惑，使得我在班上擁有良好的人緣等！現(xiàn)在，我的優(yōu)點都說完了，因為我實在沒有什么優(yōu)點(老師爸媽都耳提面命的告訴我，做人要謙虛一點，所以我不能把自己說得太優(yōu)秀。)但缺點卻特別多，也到了時候該反省反省了！

擁有許多缺點的我，一直努力改變，但總是宣告失敗。我非常懶惰，所有事情都拖到最后一刻才肯做，導(dǎo)致我的時間都不夠用，我試著先完成，但每次都只有三分鐘熱度，過沒幾天，就回歸到以前的模式了！雖然我人緣很好，但我很喜歡捉弄同學(xué)，搞得最后一個人被一群人欺負(fù)，真是得不償失??！

俗話說：嚴(yán)以律己，寬以待人。偉大的先行者孫中山也說：養(yǎng)天地正氣，法古今完人。沒有人一出生就是完美的，大家都在錯誤中學(xué)習(xí)。只要時時惕勵自我，努力認(rèn)真，就會使自己的優(yōu)點越來越多，缺點越來越少，真正做到茍日新，日日新。古人也說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。對待別人，能夠多多包容、體諒別人的缺點，放大、夸獎別人的優(yōu)點，這樣的美德，也是很好的優(yōu)點喔！仔細(xì)想想，我還算是個滿有肚量的人啦！

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇五)

禮拜五，老師在講克制自己的缺點，老師說道玩電腦是缺點時。

我想：玩電腦是缺點？我可不這么以為。老師又說：“電腦不是用來玩的，而是用來查找資料的，假如玩多的話，就會近視，到時候要戴眼鏡的，后果很嚴(yán)峻?！蔽矣窒耄骸安皇前?，那么嚴(yán)峻呀。看來我的開電腦就玩的毛病了”晚上回家，我要做老師布置的家庭功課，我先做去網(wǎng)上查資料的功課，我一開電腦，腦子閃出一句話：玩玩電腦在寫功課吧，玩哇電腦在寫功課吧。我想：好吧，玩玩在寫。忽然，我想起我要克制一看電腦就玩的缺點。立馬關(guān)掉游戲，說：不得玩，不得玩。我的腦子似乎有兩個小人在吵架，一個玄色的說：不要緊的，玩一玩。一個白色的說：不行，先寫完功課，然后偶爾玩一下就好了。兩個一直吵個不停。行啦！我說，我要聽白色的小人的話，然后白色的小人像把玄色的小人給打敗了，拖著他走掉了。在那以后，我變得智慧多了。天天都看《麥格社區(qū)》的作文，真的很好看，老師的話讓我明白的電腦不是用來玩的，而是用來做有意義的事的。假如你們也玩電腦的話，要及時改掉喔，要不然就要成”小花眼“嘍。

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇六)

我有三大缺點：粗心、健忘和挑食。說起來，還是粗心病犯得最嚴(yán)重，最多了。

我以前真算得上是粗心大王了。憑我的實力，數(shù)學(xué)應(yīng)該可以拿到滿分?？墒敲看尾皇堑魝€小數(shù)點，漏了個0，就是漏了單位，看錯題，或計算失誤。盡管我再三告誡自己不要老犯錯誤，可還是不管用?，F(xiàn)在雖然好一點，可還是會復(fù)發(fā)。偏偏就那么巧，僅僅才五次，兩次就是期中和期末。唉，我雖然是粗心，但為什么又這么倒霉呀?我是多么的羨慕不粗心的人啊!

我的第二個缺點就是健忘。要我在一分鐘內(nèi)牢牢記住一串沒有規(guī)律的手機(jī)號，絕對不可能。因此，這也使我其它相關(guān)方面得不到很好的成績。就拿語文來說吧，學(xué)語文的五大訣竅：熟讀、緊記、牢背、掌握、運用。其中的第二項和第三項我就很不拿手，所以要更多時間。因此學(xué)習(xí)語文的時間被迫縮短了。不只是語文方面，英語背單詞、短語、句型的速度，還能比別人花的時間少?我是多么羨慕記性好的人啊!

我不僅健忘，還很挑食。幾乎所有的蔬菜我統(tǒng)統(tǒng)拒絕。只要我嘗地一次，覺得難吃，就絕對不會有第二次。因為這樣，我才長得如此瘦小。我是多么羨慕不挑食的人啊!

我的缺點有很多，它們一一轉(zhuǎn)變成我的憂愁。

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇七)

嘻嘻！哈哈！嘿嘿！……

我終于從“十全十美”的姐姐身上發(fā)現(xiàn)缺點嘍！

在大人們的眼中，姐姐是個“完美無缺”的好孩子，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，聽話，尊敬師長，樂于助人……她的優(yōu)點數(shù)之不盡，車載斗量。在大人們的眼中，姐奶幾乎沒有缺點。但是畢竟，人無完人，缺點肯定還是有的。今天，終于被俺發(fā)現(xiàn)嘍！

上午，我和姐姐步行去超市買些小食品。今天正好是個集，大街上人可真多，我瞧瞧這個攤，看看那個攤，各式各樣的商品隨之映入眼簾。

我只顧左顧右看那些商品，而沒有看腳底下的路。一會兒，在我眼前出現(xiàn)了一塊西瓜一樣大小的石頭，我沒有看見，仍舊在向前走。

結(jié)果可想而知，我被那塊石頭絆了一跤。不過，我的身上沒有摔傷這就萬幸了。姐姐聽到聲音，一看是我摔倒在了地上，便趕緊把我扶起來，問我疼不疼，她又看看那塊大石頭嘆了口氣，氣沖沖地說：“哼，是誰這么缺德？！把一塊大石頭放在路邊就不管了！把別人摔傷怎么辦？！”說完拉著我就走了。

我發(fā)現(xiàn)了姐姐的缺點，沒有為別人著想，她應(yīng)該把石頭搬走，避免更多的人摔傷。

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇八)

不管他是誰，不管他是懶惰還是勤儉，都有他們的優(yōu)缺點。我也不例外。

比如學(xué)習(xí)。我遵守紀(jì)律，敢于在課堂上發(fā)言。遇到不懂的問題，我會虛心請教同學(xué)，直到理解為止。尤其是我的弱點——數(shù)學(xué)。

說到“理解”，我一無所知。同學(xué)給我提問，我認(rèn)真聽，但有時候就是聽不懂！語文課做卷子，理解成語，對我來說是一個悲哀的坎。四個成語有兩個誤區(qū)。同學(xué)都說我理解能力太差，所以經(jīng)常抱怨自己為什么沒有其他同學(xué)聰明。我不相信。入學(xué)考試遇到這個問題我可不想栽跟頭！我開始在家里多看課外書，了解其中的含義。

果然，天助那些幫助他的人，現(xiàn)在我的理解能力加強(qiáng)了，不需要把這種鍛煉看得好像身處險境一樣！

我對自己沒多大信心，缺乏自信，唉！我還在努力克服這個缺點！

學(xué)校里舉行什么活動？如果我當(dāng)選了，我可以推啊推。還有哪些原因？我怕輸！知道自己有實力，卻不相信自己.

正是因為人類有自己的缺點和優(yōu)點，生活才多姿多彩；正是因為人類有自己的缺點和優(yōu)點，才學(xué)會了合作；正是因為人類各有利弊，所以才會有各種各樣的東西；試問，每個人都是完美的，那豈不是千人一面，多無聊??！

彌牟中心小學(xué)六年級：楊慧琳

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇九)

我的缺點有很多，“不聽老師的話，老師剛講過去就忘，左耳朵進(jìn)右耳多出，光干別人不干的事，老師講的原題不會……”從此以后，我要怪掉我的缺點，刻骨銘心的記住我的缺點并改正。

我感覺我最應(yīng)該改掉“光干別人不干的事”這個壞毛病，有一次，我們在操場上大集合，由于這次大集合完了就可以回家，所以我們都很開心，大集合完畢以后，我們要推出操場回到自己的班里，就在變完四隊以后，老師就在我們第一排的前面，我和郝兵雨趁老師不注意說了一句話，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了，對我說：“天天說話，這就叫光干別人不干的事，我以后不喜歡你了啊。”我聽完以后，很傷心，沒想到老師以前還喜歡我，就因為這件事，不喜歡我了，我一定要改正，讓老師重新喜歡上我。

還有就是“老師講的原題我不會”，就在前幾天，老師要帶著我們復(fù)習(xí)，老師還說了古詩是最需要復(fù)習(xí)的，我卻感覺沒有什么的，上課了，老師要開始講了，里面有要回答問題的，有“一水間，數(shù)重山，又綠，復(fù)恐，行人，洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。”這幾個問題，我只答對了幾個，還有就是別人都會的“欲”字，別人都知道是想，我卻不知道，老師以前還講過，這就是老師講的原題我不會。

這就是我的缺點，并讓他刻骨銘心。

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇十)

一頭烏黑的短發(fā)，黑葡萄般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，一笑起來，一個小酒窩就印在紅蘋果一樣的臉上。我最大的優(yōu)點是畫畫好。我會畫很多東西，有汽車、風(fēng)景、人物等。其中我畫的最好的就是人物，我畫的動漫人物柯南栩栩如生。我通過了兒童畫速寫八級。我書寫漂亮，唱歌唱得好，還拿到了很多獎。

我有很多缺點，最大的缺點是知難而退，比如說我做幾道較難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題頭就發(fā)昏，不想動腦筋，怕多動腦筋，會累死很多腦細(xì)胞。我的第二個缺點就是廢話很多，有時候上課也會講，我是班級“幾大嘰喳公”之一。有一次，我正在用“嘰喳功”，不料，被班主任老師聽見了，結(jié)果被罰了站。

我希望：我能改掉缺點，不然這樣下去，就不會進(jìn)步了。

2025中學(xué)生作文我的優(yōu)點和缺點650字(篇十一)

等一下啦！時間越來越晚了，我的眼睛還目不轉(zhuǎn)睛，繼續(xù)盯著電視看，看得眼花撩亂，已經(jīng)不知道是我在看電視還是電視在看我，明明都已經(jīng)精疲力盡了！我的心卻還想看那最后的一點點。

我的媽媽常常對我說：事情要拿得起，但也要放得下。而我就時常做一些事，一做下去就回不來了，我想這就是我最大的缺點吧。有一次，我在玩一個網(wǎng)絡(luò)游戲，起初，我都家人一叫，我就不玩了，但是，慢慢的我就越玩越迷、越玩越沉，到最后，只要家人一叫我，我就一句口頭禪：等一下！使得我常常惱羞成怒和家人吵架，傷和氣也傷身體，這是最劃不來的事情。

除了缺點，我也是有優(yōu)點的，老師說我常常去幫助同學(xué)，說我有古道熱腸的熱忱，喜歡服務(wù)別人，當(dāng)老師或同學(xué)需要幫助時，我總是會第一個報到的，常常獲得許多人的稱贊！比那些被找來幫忙卻一直擺臭臉的人，我實在好太多太多了。但是我愛拖拖拉拉的壞習(xí)慣卻讓別人不想要找我?guī)兔?，?dǎo)致我的熱忱到處碰壁。俗話說：當(dāng)局著迷，旁觀者清。經(jīng)過媽媽和老師對我的觀感后，我清楚了解到了我的優(yōu)缺點了。

沒有一個人是最完美的，每個人都有自己的優(yōu)缺點，只是大和小的差別而已，而我們要做到的是將自己的缺點縮到最小，并且將優(yōu)點放到最大，就算做錯了也沒關(guān)系，因為人們都在錯誤中學(xué)習(xí)，只要我們能夠認(rèn)真努力，讓優(yōu)點變多，缺點自然也就變少了。長大的我，省思后懂得這樣的道理，就不應(yīng)該做事情拖拖拉拉了！

熟悉的陌生人作文九篇

在學(xué)習(xí)的時候，想必大家都接觸過作文吧，多寫作文可以加深我們對日常事物和文學(xué)的積累。開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點，特別是開頭一定要寫好。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？也許"熟悉的陌生人作文九篇"就是你要找的，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

熟悉的陌生人作文 篇1

寫下這個標(biāo)題問題，自我腦海里猛地跳出了幾個名字。聽起來是那樣認(rèn)識，但苦苦的搜索，浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。

曾幾何時，我們朝夕相處；曾幾何時，我們一同努力；曾幾何時，我們放聲大笑。那些陪我長大的人呢？時光荏苒，到此刻只剩下恍惚的面孔和被磨蝕的名字。

記得有人說過：“糊口就是一群人手拉手一齊走，一不注意弄丟了一個，一不注意又弄丟了一個，到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自我站在原地?！笔堑模麄兌几鴷r光遠(yuǎn)去了，以前那樣認(rèn)識的彼此，在歲月的敲擊下，也慢慢被遺忘。最后只剩下一點點破碎的斑駁的記憶，讓我留在原地，黯然神傷。

每當(dāng)看到一群小朋友在一齊玩耍，心里都會好生羨慕。也會忽然想起，多年以前，自我也曾和他們一樣，沒日沒夜的玩，毫無所懼的笑，手拉手一齊在草叢里奔跑。

偶爾翻看以前的日記，那些舊事又都會在腦海中浮現(xiàn)?；貞涍@些認(rèn)識的目生人，我最后明白，自我身邊的位置是有限的，有人進(jìn)入，就會有人離開。當(dāng)我把四周的一切從頭想遍，才發(fā)現(xiàn)原先經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識的面孔，那些溫馨而淘氣的話語，還有那一齊畫畫用的鉛筆，早已被我拋在腦后。

而此刻，那些舊事排山倒海的襲來，我緘默沉靜。自我的青春也恰是由一個個他們組成。我想，當(dāng)我的青春落幕，留下的，也只會有我自我和身后那長長的影子……

熟悉的陌生人作文 篇2

糊口中往往是因為彼此之間太認(rèn)識了，認(rèn)識到可以忽略對方的存在。只是獨安閑某個夜晚時，才偶爾想起那首《同桌的你》，想起我們曾經(jīng)走過的路，想起我們曾經(jīng)是朋友。

朋友的路有許多無邪的歡笑的足跡，但有時難免會泛起爭吵或誤會等不協(xié)調(diào)的音符。我們不能跳躍過那些音符，但那些不協(xié)調(diào)的音符有時同樣也會奏響情誼的歌聲，只是彼此之間缺乏了解，彼此禁閉心窗，不愿接受那些不協(xié)調(diào)的歌聲。于是我們乘著時間的快車，匆匆離去，給彼此心里留下一個暗淡的暗影。

也許彼此本來就是兩條相交直線，只是有個短暫的交點，才撞擊出淡淡的情誼之光，可瞬間，又消失在茫茫的宇宙中。我們獨自去探索自己的未來，前方只留下一個恍惚的背影。

間隔讓我們產(chǎn)生思念，可時間卻無情地給我們套上考驗的枷鎖，誰能經(jīng)得起這種無期的考驗?“國內(nèi)存良知，海角若比鄰”真的能抵抗得了時間與空間的沖洗?

我們變得越來越恍惚了，仿佛彼此之間是剛擦肩而過的“目生人”，只是彼此還知道對方的存在，以致于心中還有份重逢的期待。

前方的道路，只有《寂寞在唱歌》和《最認(rèn)識的目生人》在回蕩。。。。。。。

熟悉的陌生人作文 篇3

默然只身漫步于這單調(diào)而朦朧的季節(jié)里，亦或佇立在昏黃而低沉的蒼穹之下，都絲毫無法逃離秋冬之際風(fēng)的蕭瑟與凜冽。

“嘭！”猛的一聲，門被重重的關(guān)上了，在我加快步子即將趕上時，它已投入了門框的懷抱，他們的“親密接觸”卻使我的心降到了零點，它被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的，不留一絲縫隙。“胖阿姨也真是的，明明知道我在后面也不給留個門，還急急忙忙的像趕公車似的，這算什么鄰居嘛！”我不情愿地從包里掏出冷冰冰的鑰匙。

風(fēng)，斷斷續(xù)續(xù)呼嘯著，放肆地鉆進(jìn)我的脖子里。不知來自哪一棵樹上的枯黃的葉，在空蕩蕩的樓道里飄零，可惜無人目睹它漫天飛舞的風(fēng)姿，只是此刻我卻憂傷這枯葉蝶落了滿地滄桑，叫人感到悲涼萬分。

“咚咚咚！”樓道上傳來一陣腳步聲，我正琢磨著要叫叔叔還是伯伯時，耳畔只剩一片靜謐，樓道上是一片寂寥。再跨幾步到家了，當(dāng)我轉(zhuǎn)身進(jìn)入家中，一如既往關(guān)上重重的防盜門時，那腳步聲又繼續(xù)獨唱起來。我不禁搖搖頭，雖然早已習(xí)慣了，但還是會嘆息不已。

這時又想起姥姥家的溫暖。在那遠(yuǎn)離燈紅酒綠的城市的一角，有個小小的簡陋的村莊，在那兒“遠(yuǎn)親不如近鄰”是亙古不變的真理。李大媽來借鋤子，明天一定送上幾張大餅，二嫂子家的棗樹結(jié)果了，四鄰都能嘗到棗的甜蜜，姥姥整天樂呵呵的和東家西家聊家常。我這時才頓悟，即使爸媽費了多少口舌，姥姥也不愿離開那兒，她認(rèn)定了那個小村莊是她一生的歸宿。姥姥曾笑著說：“我還是扎根在老家好，大城市雖然繁華，但開開眼界就好，那地方不耐住?！毙〈迩f里洋溢著滿滿的愛，而城市一棟棟高樓大廈拔地而起，鋼筋水泥的森林中，一扇扇堅如磐石的防盜門，讓人們疏遠(yuǎn)了彼此，冷漠了心靈。

如今，在這個信息技術(shù)發(fā)展迅猛的社會，人們可以在網(wǎng)上聊得熱火朝天，而一旦打開家門，與鄰人四目相對時卻啞口無言，不免覺得這有些荒唐了。

風(fēng)，叫囂了一夜，不知又帶走了幾多枯葉，當(dāng)它再一次吹亂我的發(fā)絲時，總會在我惆悵的心海掀起一層漣漪，久久不能平靜……

本文立意獨特，選擇圍繞“熟悉的陌生人”展開敘述。文章緊扣“語言”與“溝通”的關(guān)系，說明了一個道理：不使用語言去溝通，人們之間就容易出現(xiàn)隔膜，并產(chǎn)生矛盾。

熟悉的陌生人作文 篇4

學(xué)校里總有幾位身穿乳白色衣服，頭上帶著乳白色帽子的食堂工人。他們總是待在食堂里，食堂的門總是關(guān)著，只有淡淡的飯菜香飄出來。他們負(fù)責(zé)六年級八個班，將近400人的飯菜。

他們不過二三十人，卻承擔(dān)著這么多師生的飯菜。所以每次做早操時，他們就人人捧著一碗飯站在食堂外面吃，也不知吃了多久，吃完了沒有，他們就進(jìn)去了。

食堂那邊有窗卻不怎么開，就只通過兩三個盆那么大的通風(fēng)口往外排氣。窗上有簾子，也總是關(guān)著，如若仔細(xì)地看，就能看到里面有幾個模糊的不停在忙碌的身影。

雖然不能在平時隨隨便便的進(jìn)去，但如果是經(jīng)過允許的，還是能進(jìn)去。朝著一棵長了幾十年的老樹走幾步，一排小平房出現(xiàn)在眼前，這就是食堂。把白色的門打開，里面赫然出現(xiàn)一些機(jī)器，圓的方的，高的矮的，長的短的。雖然多，但只能炒菜做飯人這么少，也難怪配機(jī)器當(dāng)“幫手”呢。

上午第四節(jié)課快結(jié)束了，樓梯上就響起了一陣腳步聲，是食堂送飯菜湯來了，他們端著銀色的大托盤一次送兩個班。來送飯的工作人員臉上都戴著口罩，臉色紅撲撲的，想必是口罩和熱氣悶的吧。盡管如此，他們依然天天如此，無論是天寒地凍還是艷陽高照，還是大雨瓢潑，從未間斷。

只是為了學(xué)生們在中午那一頓好伙食，他們每個工作日都忙活許久。他們想要的也許不是學(xué)生們的贊嘆，而是用自己的一點力量給這些祖國的花朵更美好的環(huán)境，讓祖國的花朵努力學(xué)習(xí)，帶來更好的明天。

食堂旁有幾株牽?；ǎ陱?fù)一年，花開花謝，時間在變，風(fēng)景在變，取而代之的是陌生嶄新的風(fēng)景，然后又逐漸熟悉。在食堂里工作的人不是熟悉的人，但是他們帶來的，是熟悉的味道。

熟悉的陌生人作文 篇5

每天上學(xué)，總有一個人在學(xué)校門口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國旗，經(jīng)常是他給我們播報上周學(xué)校的情況。在主席臺上，他像一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒壐刹浚辉趯W(xué)校門口，他卻像一個普通的門衛(wèi)。

清晨，校門口到處都是學(xué)生和家長，有的在道別，有的在叮囑，本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來擠去，刺耳的哨子聲不時響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。

不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。

終于，人們開始井然有序地走了起來，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長，目送孩子離開。他如釋重負(fù)的松了口氣。

主席臺上，他拿著稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的時間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。

他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國字臉和“小雞啄米”般的動作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。

我似乎錯過了開學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過的他的職務(wù)，也不記得主席臺上曾經(jīng)讀過的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個人，這位最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇6

當(dāng)天空最后一抹晚霞逝去，當(dāng)原本喧鬧的街漸漸平靜；當(dāng)“奔跑”的汽車停止了運行……這時，是誰還在不倦地工作？是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人！他們每天起早貪黑，裝扮著一個個嶄新的黎明，點燃了一抹抹燦爛的朝霞，卻淹沒再人海中悄無聲息。

樓下的張大爺令我印象深刻，早上5點多，天剛剛蒙蒙亮，睡意十足的我被一陣“沙沙沙”聲吵醒，原來是張大爺正用一把大掃把賣力的掃地。張大爺因為常年在陽光下掃地，所以皮膚都被“烤”成了棕色，每天都穿著橙色的外套，背后有著“XX環(huán)衛(wèi)”這四個醒目的大字。眼睛總是在尋找“目標(biāo)”，生怕漏掉蛛絲馬跡。嘴上還唱著一首打油詩：“掃凈一條大路，掃出一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血”。有時掃得腰酸背痛仍然堅守在自己的崗位上個，有時臨近中午，也只從口袋中掏出一塊硬饅頭啃，張大爺人際關(guān)系好，他看見我以后，向我招招手說：“呦，是小胡呀，要好好學(xué)習(xí)呀！”我想請他到家里坐坐，但他婉拒了，又開始全心投入到了工作中。晚上10點，我終于完成一天的作業(yè)，然而，我又聽見了“沙沙沙”的掃地聲，我肅然起敬，張大爺，乃至所有環(huán)衛(wèi)工人是那么偉大！雖然不認(rèn)識他們，但他們卻是我們身邊最熟悉的陌生人。

如果生活是一首宏偉的交響曲，那么環(huán)衛(wèi)工人就是樂譜上一個個小小的音符。正是有了這些音符，才譜出優(yōu)美動聽的樂章！

我們每一位同學(xué)都應(yīng)該像環(huán)衛(wèi)工人一樣，從每一件平凡的事做起，做好那小小的音符，為我們奏響21世紀(jì)的新樂章。

熟悉的陌生人作文 篇7

我與Z是在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識的。

我們有相同的愛好、相似的個性，幾乎立刻就熟悉了。問到年齡，我們相差一歲，論起學(xué)歷，卻是跨越了初、高中。我心中好奇，卻也沒有多嘴詢問。畢竟網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實里相處是不同的，互不干涉似乎成了大家心照不宣的共同認(rèn)識。

誰會把現(xiàn)實中的自己完完全全地展示給陌生人看呢？我一邊以為這理所當(dāng)然，一邊又對Z包著一絲抱歉，畢竟我們相似的性格其實是我們的偽裝———我并不如她那樣樂觀開朗。

相處不久后，我在現(xiàn)實中遇到了空前的打擊，莫大的壓力紛至沓來，卻無處傾吐。百般無奈，我向Z傾倒了一番苦水，慶幸的是她并不嫌我無禮，反而極力安撫我的情緒，掏出假面下的一顆真心相待；就這樣在她的攙扶下，我走完了最辛苦的一段路，彼此了解也更深了。當(dāng)我們一起在異地街頭散步，在她家餐桌上共進(jìn)早餐時，我想，我們早就不僅限于“網(wǎng)友”了吧，也不同于現(xiàn)實小姐妹，我們是陌生的故人在海上相遇、都將對方當(dāng)成堅固的燈塔；我們講話，秋日是秋日，雨水是雨水，她在我眼里是詩的顏色。

我熬夜寫作業(yè)時，Z會連麥陪著，兩人都不出聲，只是偶爾能聽到書葉翻動的聲響。有一次，Z因為身體不適提前睡了，我卻在獨自奮斗時收到了她點的咖啡外賣；她是這樣溫柔細(xì)膩的人，可我卻有些失落，她融化了我的崎嶇，可我去往何處尋她精神深處的火山呢？我從來沒有遇到過Z的痛苦。

機(jī)緣巧合，在一次交談中，我得知Z休學(xué)了三年，大驚，忙追問原因，Z少有的、短暫地語塞了。隨后，以一種釋然的口氣在道：“那時我診斷出重度抑郁癥了。”

我才知道她好孤獨，但她從不顯露自己的孤獨，仿佛那是廉價的避之不及的不幸?？晒陋毞置魇请y得高貴的圓融，孤獨者行走，是水霧清明的符號。

我們終于是坦然相知了，可仍是陌生人，我們不斷發(fā)掘認(rèn)識對方，從一個深淵躍入另一個深淵，彼此救贖。Z于我，永遠(yuǎn)是熟悉的、親密的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇8

也許，他只是在某一個時刻與我擦肩而過；也許，他常常泛起在我的記憶里；也許，他對我來說既認(rèn)識又目生……他的收留貌似曾相識；他的微笑似曾見過；他的笑聲似曾聽過……他，畢竟是誰？

依稀記得，他那白白皙凈的小臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼神迷茫而又深邃，耐人尋味。高高的鼻子下嵌著一張始終微笑著的嘴巴，那雙暖和的大手，曾經(jīng)不知給了我多少鼓勵！不怎么高大的身軀卻讓我倍感親切，讓我不用踮起腳就能和他四目相對，解讀他眼里的故事。他，到底是什么人？

蹲在開滿日葵花的田野里，我悄悄哭泣。沒有人管我，沒有人理睬我，憂傷的哭聲跟著凄涼的風(fēng)在空氣中四處飄蕩，徐徐擴(kuò)披發(fā)開來。一個恍惚的身影總會向四處張望，他靜靜地走了過來，撫摩著向日葵的花瓣，蹲在我眼前，輕輕地擦掉我那兩行珍珠似的眼淚，隨后就是一句句暖和的安慰話語，瞬間，我的哭聲休止了。風(fēng)悄悄地吹著，帶走了我所有的哀傷，剩下的只有溫馨與快樂。等回過神來，才發(fā)現(xiàn)這里什么都沒有，只有一方向日葵正在隨風(fēng)搖曳著……他，是如斯體貼，如斯親切！他，從哪里來？又將去向哪里？

滿天的星星正在閃爍，晚風(fēng)吹過樹葉發(fā)出沙沙的聲音。我，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他又來了，他來陪我說靜靜話，來陪我一起玩耍，和我一起分享他糊口中的酸甜苦辣。此時，我們成為彼此傾訴的對象，都愿意將心中的秘密分享！此刻，他，如斯親切！

熟悉的陌生人作文 篇9

一步錯，步步錯，我們，果真變成了，熟悉的陌生人了嗎？——題記

“我們變成了世上，熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”伴著這首《熟悉的陌生人》，慢慢地思考我們之間的關(guān)系，真的回不去了嗎？“熟悉的陌生人”，難道真的變成了我們后的結(jié)局？

夜，很靜，一切都沉浸在黑暗里，只有那點點街燈閃爍著微弱的光。一個人獨坐在窗前看著天上忽暗忽明的星星，心里有很多的不快，好想沖著窗外大喊，可又沒那個勇氣。我不明白自己為什么這么難受？大概是因為你吧？

我們的友誼即將破裂，我卻不知道該怎么辦，我迷茫在那片灰霧中，不知道方向，找不到曾屬于我的那雙溫暖的手！面對友誼，我不想放手，卻又不敢再去爭取，因為我有過失敗，有過寂寞，還有過那些被背叛傷透的支離破碎的心。

我們之間，還有可能嗎？我們之間的友誼，還能完好如初嗎？若能，我愿用一生的淚水作交換；若不能，我只愿你能忘了我，做回原來的自己。可現(xiàn)在，這一切，還有什么可說的？就算能，我們也回不去了。只可惜那樣美好的青春年華，已成為過去。已消逝的過去，隨風(fēng)飄散……

有時候，要到必要的時候，才能明白某種道理。對于友誼的看法，是不是年紀(jì)越大就會看得越重？我對它的看法，向來不輕，愛恨不分。愛它，是因為在我傷心的時候，是它給了我希望。恨它，是因為它總是悄悄流逝，讓我無法去追回。

我迷路了，迷失在這個世界里，友情不堪一擊。我有朋友嗎？我需要朋友嗎？朋友是什么？朋友重要嗎？世界上有友情嗎？我需要友情嗎？朋友究竟是什么？友情究竟是什么？天空沒有云會不會寂寞？人沒有朋友會不會孤單？

抬頭，看見天空上有兩團(tuán)黑霧，像兩只牽在一起的.手，耳畔邊響起一陣歡笑聲。我揉了揉太陽穴，打開音樂，把音量開到大，以為這樣就可以蓋過那歡笑聲，就可以將那些本該忘卻的東西，徹底忘記，趕出腦子。其實我是在自己騙自己吧？怎么可能忘記，那就把它埋入記憶深處去，希望永遠(yuǎn)都不要再把它挖出來。

由當(dāng)初的海誓山盟，到現(xiàn)在的漠然擦身，有些失去是注定的，不認(rèn)真對待，還是要后悔的。