讀書小故事作文

讀書小故事作文七篇。

寫作是學生提高語文水平的一種有效途徑，通過寫作可以拓寬自己的知識面，了解各個領(lǐng)域的信息和知識。閱讀和背誦也可以提升我們的寫作能力，有許多值得借鑒的作文模板。但是請注意，此頁面僅供參考，請核實信息的準確性。

讀書小故事作文(篇1)

讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的慰藉。從小到大，我們無時不刻在讀書，享受著書帶給我們的樂趣。書是開啟智慧大門的第一把鑰匙，讓我領(lǐng)略了偉人的風采，領(lǐng)略了平民的善良，領(lǐng)悟了夢幻的童話。在一篇篇的故事里，我看到了無窮無盡的寶藏，我如饑似渴，拼命的挖掘下去……

我讀過許多書，每本書會給我不同的驚喜和樂趣。海倫。凱《假如給我三天光明》，我觸摸到了海倫圣潔的靈魂。我對她的遭遇深感同情，但同時我也充滿驚奇，是什么可以讓海倫站起來，最終成為一代傳奇的不朽。我想，大概是書的力量和對知識的渴望。是書激起了海倫的求知欲，使她和書成為了好朋友，讓海倫明白了書的樂趣。當然，不止這些，還有那些和海倫真心相交的朋友，是他們給予海倫幫助，讓海倫在生活的道路上不孤單。海倫是好樣的，她感恩大自然，老師，朋友，一切的一切。她從不怨恨任何人，她甚至感謝上蒼，讓她的生命又重新綻放了光彩。不得不提的是，一位好的老師可以為你指明人生道路的方向，她的老師-莎利文。她用自己的愛滋潤海倫弱小的心靈，用愛喚醒了海倫，再一次塑造了海倫的生命，才有了后來的海倫。我從海倫身上學到，只要心存感恩，自己會很快樂，那么身邊的一切也會非常的美好。

不僅是《假如給我三天光明》，而且還有《鋼鐵是怎樣煉成的》，也使我受益匪淺。

我看到了主人公保爾的悲慘童年，受到神父的壓迫，虐待和老板對她的打罵。舊社會的黑暗，對人民的無情剝削，使我不禁想到當代社會生活。人人平等，沒有歧視。特別是我們現(xiàn)在的孩子，都是身在福中不知福的，竟然自甘墮落，他們難道沒有看到舊社會的困苦嗎？我們應(yīng)該回報社會，為社會奉獻自己的小小的力量。到后來，保爾參了軍，但因為戰(zhàn)爭負傷，便開始了另一條道路-寫作。然而，命運是十分殘酷的，竟使他生了一場大病，進而癱瘓。可是他沒有放棄，用自己堅強的意志支撐自己活了下來。用最后的時間譜寫出了偉大的篇章。我們應(yīng)該明白，擁有持之以恒的信心，恒心，決心是非常難的。當一個人擁有了這些力量，將會是戰(zhàn)無不勝的。

我喜歡讀書，因為書是屹立在時間的汪洋，大海中的燈塔；書是人類的火花，幫人們點燃心中的火焰；書是陳年的老酒，讓我感受到濃烈的甘醇。無論在什么時候，什么地方，我們都不能停止對書的渴望。我們要記住：書都讀的來的人，還怕有什么做不來的。難道不是嗎？

讀書小故事作文(篇2)

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。老師也常常叮囑我們要多讀書，讀好書，但在一些人眼中，讀書是借口，腦子里和口中天天都念著讀書，卻沒給予過行動。認為讀書是一種浪費，是消耗青春的表現(xiàn)，如果你真這樣想，那就錯了。

我愛讀書，常常以書為樂趣，把讀書當作是一種享受，在書中，緊張刺激的情節(jié)，生動形象的人物描寫，一走進去，便會陶醉其中，流連忘返。

有的時候讀著讀著，聽到爸媽叫我吃飯，于是這才放下心愛的書，來到飯桌旁坐下。

我看過的書并不多，但我所看過的書都能給我?guī)頍o限的快樂，讓我陶醉其中。例如：《苦兒流浪記》、《孤女努力記》、《童年》等，其中《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。

魯濱孫的不畏艱險，聰明能干，機智堅強，臨危不懼，勇敢和強烈的求生的精神用實際行動來證明自己，十分讓我敬佩，雖然流落荒島，但他卻沒有就此絕望，而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來了，并且還種地、養(yǎng)牲畜……因為我們從來沒有體驗過他這種艱難的生活，所以當我看到這本書時就被他迷住了。不僅如此，他還教會了我如何在野外生活和用行動證明他勇敢的生活態(tài)度，不要只在乎想的，而在乎你做的實際行動。

而高爾基的《童年》，讓我了解了當俄羅斯下層人民的生活狀況，善良，純樸阿廖沙，殘暴的外祖父，次想的外祖母，自私自利的舅舅……字里行間涌動著一股生強不息熱烈和堅強，它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個精彩紛呈的世界。高爾基刻畫人物的志向，也對我以后的作文有了一定的提高。

讀一本好書，就像與作者交心。我和魯濱孫一起去了荒島探險，讓我明白，不要只要想，只說，而不做，要用實際行動來證明自己。走進了阿廖沙的‘生活狀況’。

看書使人心情愉悅，書中的情節(jié)使我時而歡喜，時而憂傷，時而又緊張，各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；而且詞句優(yōu)美，令人陶醉……

書不僅可以豐富知識，也可以開闊視野，它是我的知心朋友，它將一直伴隨著我。

讀書小故事作文(篇3)

我長著圓圓的臉蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小，還戴著一副粉紅色的小眼鏡，這都是看書看得太多給鬧的。

我的愛好有很多：騎單車到公園玩，在樓下踢鍵子，去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書。

有一天，媽媽帶我去東方書城玩。一走進書城，我就坐著電梯上上下下地找好看的書。過了十來分鐘，我終于找到了《少年兒童文學》專欄。于是，我便拿起一本小說津津有味地看了起來。我越看越投入，完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問我買不買書的時候，我還因為書中一個個好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過了一會兒，我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然，媽媽開口問我：“我第三次問你，買不買書?”“好啊!媽媽，我要買書!”我興奮地說。媽媽疼愛地說：“真是個小書蟲?！蔽椅匦α艘幌?，就去書架里找我喜歡的書了。幾分鐘過后，我就捧著一大疊書本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買的書問道：“這些書好看嗎?”我開心地連連點頭說：“好看好看，非常好看?！蔽倚臐M意足地買了許多書回家?；氐郊?，我立刻把那些書都拿進房間，就坐在書堆中看了起來。

這就是愛看書的我，怎么樣?我很像小書蟲吧。

讀書小故事作文(篇4)

女孩六歲時，用雙手拿著父親給她的第一本書。精美的包裝和有趣動人的圖片以一種無形的魔力吸引著她。當女孩看到它的時候，她的眼睛閃著光芒，就像一個很久沒見的朋友。

就這樣，女孩認出這本書是她的朋友。

七歲時，女孩開始上學,“我可以再看一次書，再遇到一次書”女孩開心地想。最后，老師把書寄給了大家。女孩的第一反應(yīng)是輕輕地愛撫這本書，就像愛撫嬰兒一樣，生怕它會受傷。她以燦爛的微笑迎接這本書：“你好！我又見到你了”從現(xiàn)在起，這個女孩總是拿著一本書。無論她回家還是去同學家，她總是高興地帶著她親愛的朋友書

三年級的時候，這個女孩偶然看到了作文選集并愛上了它。作文里的文章多好啊。優(yōu)美動人的句子和豐富多彩的材料。重要的是，文章中表達的感情總是讓她感動。她覺得這種感覺很輕，很神奇。她越來越喜歡讀書。

另一段時間，這個女孩被這個寓言迷住了。她拼命地吸取書中的知識和“營養(yǎng)”。她認為這本書太好太豐富了。最后有一個小故事和一個小真相！這讓她明白，如果兔子想贏烏龜，她不能半途而廢。她明白烏鴉能喝水并存活下來是因為它能機智。結(jié)合現(xiàn)實，她找到了一種方法來理解為什么人們不相信牧羊的孩子說狼是第三次來的。為了讀這本書，女孩覺得父母沒有給她足夠的時間讀書，所以她甚至帶著一本書去了衛(wèi)生間。更令人難堪的是，當她半夜醒來時，她不得不讀一本書。她夢中還帶著一本書。她的夢里有書。它是如此令人陶醉。因此，她的家人稱她為“一個十足的小書迷”。

就這樣，女孩們一直癡迷于書籍，從不停止閱讀，與書籍結(jié)下了不解之緣，并與書籍成為了最好的朋友。她最喜歡這個朋友。她是一個完整的書迷。順便說一下，這個女孩就是我。

讀書小故事作文(篇5)

孫康映雪的成語故事說的是晉代孫康因為家境貧寒，買不起燈油，所以晚上不能看書。他覺得這樣簡直是白白浪費時間。一天外面下起了很大的雪，半夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進來，原來是大雪映出來的，他起身對著亮光看起書來。經(jīng)過不斷的努力，他終于成為飽學之士。

1、孫康映雪的故事

晉朝人孫康從小喜歡讀書，但家境貧窮，為了維持生計家人不得不在白天都干活，孫康年紀雖小，但是也不例外。白天沒有時間，晚上家里沒有燈所以不能讀書。小時候，孫康問父親：“為什么別人家里有油燈，而我們沒有呢？”父親回答說：“油燈很貴，咱們要買油燈全家都要餓肚子?！毙O康很懂事，從此就不再提此事。

讀的書都是借的，又很講信譽，到時間一定要還，常常因為沒有時間看書而發(fā)愁。他曾經(jīng)嘗試在月光下讀書，但是太暗，眼睛疲勞。

有一年冬天，下大雪，月光皎潔，他忽然發(fā)現(xiàn)，書上的字在雪地里看得很清楚，孫康非常高興，忙坐雪地里看書，坐累了就躺在雪地里，映著雪的反射光線讀書。此后，每遇到下雪，孫康不顧嚴寒，躺在雪地里讀書，時間長了手腳都長滿凍瘡，但是通過這種方法他讀了很多的書。最后官拜御史大夫。 許多人知道這個故事之后，感動得淚流滿面。

2、孫康映雪的

【注音】 sūn kāng yìng xuě

【出處】《藝文類聚》卷二 ：孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。

【解釋】 比喻讀書非?？炭?。

【用法】作賓語、定語；指勤奮讀書

【近義詞】 囊螢映雪

【年代】古代

【例句】我們一定要有孫康映雪的精神品質(zhì)。

3、孫康映雪的點評

故事里孫康不顧嚴寒，躺在雪地里讀書，終于成為飽學之士。你瞧，即便是在這么惡劣的環(huán)境，他仍然酷愛學習。相比之下，我們所處的時代真的好太多了，小朋友們，你還有什么理由不去認真學習呢？

讀書小故事作文(篇6)

“要吃飯啦，快回去?！薄拔疫€沒挑好呢！”咦？新華書店怎么傳來這種聲音？哦，原來是我和我媽正在“大戰(zhàn)”。今天媽媽和我到新華書店買書，看著茫茫書海，我嘀咕著：“買五十本還是買六十本呢？”最終我定下結(jié)論：為了省點錢，只買五十本?！罢f什么呢，只準買五本！”媽媽說道?！拔灞荆。?！”我嘴巴張的比雞蛋還大。走向兒童書樓層的時候，一邊賠著笑臉一邊跟媽媽說：“好媽媽，再讓我多買一本，好嗎？”“不行！”媽媽用堅定的語氣說道。沒辦法，只好買五本了。說完，我灰溜溜的向兒童書樓層走去。我拿著一本書說：“這本不錯！”“這本更好看！”“這本真有意思！”。。。。。。就這樣，時間一分一秒的過去了，我還沈浸在書中，直到媽媽發(fā)飆拉著我走，我才戀戀不舍的離開。

讀書小故事作文(篇7)

YJs21.CoM

高爾基說過“書籍是人類進步階梯?！睍性S多種類科技書，漫畫書，歷史書，醫(yī)學書等。書是人類最好老師，書是人類最好伙伴。

我也是一個書迷，我看過《笑貓日記》《安徒生童話》《淘氣包馬小跳》《格林童話》《愛教育》《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》《簡·愛》我最愛《假如給我三天光明》等書籍。

我從《假如給我三天光明》開始說吧！《假如給我三天光明》這本書分二十四個章節(jié)，其中有短暫光明，最頑皮盲童，尋找希望，老師來了，從大自然中學習，愛是什么？快樂學習法，圣誕歡歌等內(nèi)容。作者是美國作家海倫·凱勒寫，她生命只存在了八十八年。幼時因患病而失去聽覺視覺。但是在教師蘇利文幫助下不僅學會了讀書，說話還學會了英語法語德語拉丁語希臘語五種語言。

在第一章節(jié)短暫光陰主要說了就像諸多弱小生命一樣，海倫·凱勒生命伊始樸素而孤單，她來了，她觀察，她奮爭，如同很多百姓家中第一個孩子所做一樣。

在第二章節(jié)主要講了當我們行走在備感孤獨幽谷之中，我們才會逐漸了解到充滿關(guān)愛言行以友情所帶給我們感動。

在尋找希望那一個章節(jié)里主要內(nèi)容就這樣，海倫·凱勒走出了埃站在了西奈山前。一股神圣力量觸摸著她靈魂，它不但帶給了她光明，海倫·凱勒“看”到了許多奇跡。我似乎聽到了那個來自圣山聲音“知識是愛，是光明，是佳地?！?/p>

在四章節(jié)，老師來了，這一篇文章主要內(nèi)容是有一個人抓住了她手，她被蘇利文老師緊緊地抱在懷中，蘇利文老師是來向我揭示萬事萬物人。事實上，萬事萬物更為重要是，蘇利文老師她愛我。

就是那四個章節(jié)概括或是主要內(nèi)容，其實我十分佩服這個女作家，她是一個喪失聽覺視覺人，可是她還是學會了英語法語德語拉丁語希臘語，我一生最崇拜海倫·凱勒這位女作家！

其他人還在看

我的讀書故事作文

下面由欄目小編給大家來分享“我的讀書故事作文”。寫作文是考察語文學習成果的主要方式之一，寫作是一種探索內(nèi)心的方式讓我們了解自己內(nèi)心深處的世界。寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。文中資訊僅供參考閱讀！

我的讀書故事作文 篇1

我們?nèi)叶枷矚g看書，書是我們的好朋友。我們生活上的方方面面都離不開書，而我們家看書的方式又各有不同。

爸爸看書喜歡在網(wǎng)上看，看的內(nèi)容主要是一些新聞類、經(jīng)濟類方面的書。媽媽則喜歡烹調(diào)、服裝類的文章。他們看過后，還互相探討、交流，有時還互相爭論。而我愛看的書卻是歷史故事、古生物、恐龍類的書。我讀過《三國演義》后，知道了桃園結(jié)義的故事，也知道了書里邊有關(guān)諸葛亮的事情。還有趙云單騎救主，關(guān)羽過五關(guān)斬六將?？铸垥催^后，知道了哪些恐龍屬于肉食哪些屬于草食……讀書能給我增加很多知識。因此，讀書是快樂的，我喜歡讀書。

雖說爸爸媽媽的文化程度不高，但是其實我們?nèi)叶枷矚g看書的啦！尤其是我的爸爸，他在我們家算是本“百科全書”了。有問題向他請教，他基本上都曉得。媽媽嘛，也別說，聽說她先前是不喜歡看書的，直到遇上我的爸爸，被我的爸爸“傳染”了，然后就生下了我。我自認為還是比較愛看書的，只要一有空，手邊有書，就會捧起來讀。但是要是沒書，我就是挖地三尺也得找出一本書來看。

如果你到我家來，肯定很驚訝。為什么？因為我家書報一大堆，都疊在大門后面呢！首先我家?guī)袝鴪?，客廳有書報，臥室也有書報，幾乎到處都是書報，隨手一翻就有。

我的讀書故事作文 篇2

那是一個緊急的時刻，無助就在眼前。我從來沒覺得這么慌亂過，但這件事就是發(fā)生了。

暑假快結(jié)束的時候，爸爸媽媽帶我去上海玩。好久沒坐動車啦。心情非常的愉快。下了動車，買了去陸家嘴的地鐵票。我們在上?；疖囌旧宪?，要坐車到人民廣場轉(zhuǎn)車到陸家嘴，當時火車站坐地鐵的人特別多。因為第一次做地鐵，特別興奮。我一直不停的回頭和媽媽說話。地鐵來臨的時候，下車的人特別多。等我準備上車的時候，已經(jīng)到快關(guān)門的時間了，但那時我不知道警報是即將要關(guān)門的意思，還是走了進去。剛進去地鐵門就關(guān)上啦，那時候媽媽爸爸都還沒有上車，我一著急又往回走，這時候門突然關(guān)了起來。連人帶包一起被門夾住了，當時警報聲不停的叫，地鐵即將開啟。媽媽焦急的不停的在敲打車門。我緊張的快哭出來了。幸好有位好心的阿姨和叔叔幫我把包從門里拉出來?？粗嚧巴獾倪@一幕，我很慌亂。地鐵即將開動。我突然就想起了電影中看到的那些生離死別，母子兩哭的天昏地暗的場景。但我此時并沒有把這些表現(xiàn)出來，只是緊緊地抓著包的帶子。媽媽當時很著急，跟我比劃打電話的手勢，我突然明白了媽媽的意思。意思叫我放心，不要哭。不一會兒媽媽的電話打過來，叫我千萬不要慌亂。冷靜鎮(zhèn)定不著急，直接前往人民廣場站。掛了媽媽的電話以后便開始了漫長的等待，雖然只有三站。但我感覺那是我人生中最漫長的等待，車廂里很擁擠，人非常多。我只能緊緊的抓著扶手。終于到了人民廣場站。我隨著川流不息的人流，下了地鐵。坐在地鐵站的椅子上焦急不安的等待。突然感覺我被全世界拋棄了，那時候我心里非常非常的慌亂。這是我人生第一次和爸爸媽媽走散。那時候我再也不嫌棄媽媽的嘮叨，和爸爸的嚴厲。

一輛一輛列車從我面前駛過。我從川流不息的人群中緊張尋找爸爸和媽媽。突然在熙熙攘攘的人群中，突然看到了兩個熟悉的身影。我熱淚盈眶，激動的奔跑了過去，媽媽看到我也非常的高興。緊緊的拉著我的手告訴我，遇到事情不能慌亂。一定要保持冷靜，想一想怎么解決問題。下次再遇到這種情況，就坐到站底。媽媽一定會在終點站等我。

經(jīng)歷了這場有驚無險的小插曲，接下來的旅程我會更加的注意安全，以后不管遇到任何事情。我都要勇敢的面對，再也不會慌亂了。

我的讀書故事作文 篇3

沈哲浩

我們每個人都有不少讀書故事，其中許多還很有趣，比如下面這一件。

暑假時候，我和爸爸去法意瑞德四國旅行，首站到達坐落位于美茵河畔的法蘭克福。剛到那里，時差還沒有倒過來，當?shù)貢r間凌晨三點不到就醒了。

清醒了之后，我翻來覆去再也睡不著了，便想坐起身來看書，可被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他不同意這樣做。我只好悻悻地將燈關(guān)了，靜靜地躺在床上，窗外有靜靜流淌的美茵河與嵌在空中的一輪明月，顯得異常幽靜。

沒過多久，老爸那兒傳來了陣陣呼嚕聲。我暗自竊喜，輕輕打開床頭燈，調(diào)暗光線，躡手躡腳地翻下床，找到那本《第二次世界大戰(zhàn)全史》，就像一匹貪婪的餓狼捧起讀了起來。不一會兒，我就仿佛回到了那烽火連天，硝煙四起的二戰(zhàn)戰(zhàn)場。

當讀到基輔大合圍時，我像朱可夫的一名參謀，為70萬蘇軍的被殲而潸然淚下；當讀到莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)時，斯大林于民族存亡之際舉行大閱兵，我仿佛化身成為了一名蘇軍戰(zhàn)士，置身于激情慷慨的行列，宣誓誓死保衛(wèi)莫斯科；當讀到諾曼底登陸時，我又放佛成為了阿肯色號上的一名炮手，用406毫米巨炮向法西斯宣告末日的來臨……

我就這樣沉浸在書中的世界，一頁，兩頁，三頁……時間在指尖飛逝，東方泛起了第一縷陽光，而我仍在書中與法西斯戰(zhàn)斗。窗外，一架EF2000“臺風”的轟鳴聲劃破了泛白的天空。我差點抱著枕頭向外竄，因為我正巧讀到盟軍轟炸法蘭克福，恍惚間還以為盟軍準備來轟炸了，要將這塊寧靜的土地夷為平地。

東方升起的旭日將陽光透過玻璃灑進房間，我這才猛然驚醒，回到現(xiàn)實。這個晚上，我仿佛在時光的隧道中穿越，從寧靜祥和的月夜，回到人類史上最殘酷的二戰(zhàn)時代，體驗了戰(zhàn)爭的殘酷與血腥。

高爾基曾說過“書藉是人類進步的階梯”。書能知史，書能明志，書更能展望未來，讓我們在書的王國遨游吧。

我的讀書故事作文 篇4

“吃飯了，吃飯了！”隨著媽媽一聲清脆的喊聲，我從房間里“嗖”地“飛”了出來，只因我的肚子早就餓得“咕咕”叫了。

來到桌前，我先掃了一眼桌上的菜，這一掃不要緊，怎么偏偏看到了那碗冬瓜呢，我頓時就沒了味口。瞧那樣子，滿碗都是黏糊糊的，那排骨就像泡在泥漿里似的，看上去真惡心，還說什么營養(yǎng)湯，沒想到媽媽能把營養(yǎng)湯做成這副模樣。為了不讓自己吐出來，我趕緊不看到道菜了，可接下來媽媽全然不顧我的感受，自作主張地舀了一些冬瓜放到我的碗里，我連忙大聲叫道：“我不喜歡吃，我不要！”

“你嘗一下，很好吃的?！眿寢屨f著便在我面前吃了一大口。

沒辦法，母命難違，我只好嘗了一小口，這一嘗，讓我震驚了——這不起眼的東西，還真的很好吃，原來它只是看到去惡心而已，吃起來味道還是挺好的?？墒?，本小姐是個不輕易服軟的女孩，剛才我說過這碗菜不好吃，它就是不好吃，所以，我裝出一副難受的樣子說：“不好吃，我不要！”其實呀，我的心里卻一直在回味著剛才那美味。

飯后，好不容易盼到爸媽離開我的視線忙各自的事去了，我偷偷摸摸地來到了廚房，開始大吃冬瓜，突然，我的身后傳來了一個聲音：“你喜歡吃??？”糟了，是媽媽，我的尾巴露出來了……

這次“偷菜吃”雖然不成功，但我卻明白了不能“以貌取菜”。

我的讀書故事作文 篇5

陳子彥

只要一有時間，我便會把頭深深地埋進書海中，細細品味我的精神食糧。正是因為我熱愛閱讀，才會有那一次難忘的經(jīng)歷。

一個陽光明媚的午后，我哼著小調(diào)兒，邁著輕松的步伐回到家中，滿分/發(fā)現(xiàn)書桌上擺放著我夢寐以求的《哈利·波特與密室》，那是媽媽為獎勵我而特地購買的。我立刻如饑似渴地捧起書閱讀起來，并迅速被跌宕起伏、曲折生動的故事情節(jié)所吸引。我的思緒不斷跟隨著故事中的主人公一起經(jīng)歷驚險刺激的冒險旅程，仿佛身臨其境。

“叮咚，叮咚……”

一位遠親來拜訪我們，媽媽趕緊去迎接、招待客人。過了一會兒，媽媽走進我的房間，讓我出去與客人會面。我看書入了迷，便頭也不抬地說：“待會兒，待會兒，馬上就來，這一頁看完?！甭牭竭@句話后，媽媽便放心地掩門而出。

很快，這一頁就看完了。但我還想看下一頁，心想：這一頁可是最精彩部分的前奏??！后面還會發(fā)生什么呢？唉，算了。就滿足一下我的好奇心吧。反正時間還早，客人不可能那么早走。于是，我又繼續(xù)津津有味地看下去。

時間在不知不覺中一分，一秒地流逝……

等我酣暢淋漓地看完整本書，伸伸懶腰，準備去見客人，才驚覺窗外已是夕陽西下，樹影漸斜，晚風漸勁。我急忙打開房門，可客廳里哪兒還有客人的影子？大人們早已開始張羅晚飯。媽媽看見我出來，微微一笑，說道：“你看一頁書，需要的時間可真長??！”我不好意思地低下頭。

不知怎么的，我的腦海中隨即浮現(xiàn)出臧克家的話：“讀過一本好書，像交了一個益友?！彪m然我已經(jīng)饑腸轆轆，但在精神上卻品嘗到了一頓豐富的饕餮盛宴。

書籍不僅可以開闊視野，豐富知識，而且還能陶冶情操。我愛閱讀！

我的讀書故事作文 篇6

讀書就像是一種享受，一種樂趣。雨果說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！备郀柣f：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師?！濒斞刚f：“書籍是營養(yǎng)面包”。而在我的眼中，書就是一雙隱形的翅膀，帶我飛翔在知識的海洋上。

記得有一次晚上，時間已經(jīng)很晚了，媽媽不斷催促著我睡覺，突然，燈“啪”地一聲滅了，“不是吧！”我懊惱的叫了一聲?！皩α耍也皇沁€有備用手電筒嘛！”于是，我躡手躡腳拿來手電筒在被窩里津津有味地看起書來，可是剛開始還行，后來就不行了，此時的我已經(jīng)在被窩里悶得大汗淋漓，腰也變的酸痛，吸取這次教訓以后，我再也不敢在被窩里看書了。

我一直都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實世界外，還擁有一個更為精彩的精神世界！

我的讀書故事作文 篇7

吳子墨

我非常喜歡看書，也常常看書看得“廢寢忘食”。

記得有一次，我洗完澡剛要上床，見父母還在樓下，便輕手輕腳地走出去拿了一本書回來。剛要把書打開，就聽到了父母上樓的聲音，我趕緊把剛打開的書合上了。

“睡了嗎？”

“睡了睡了！”我大聲回答父母，心里想的卻是：把書藏哪兒好呢？被子里？不行，還是藏在枕頭下吧。藏好后，我迅速收拾被窩，鉆了進去。

媽媽進來了，她掃視了一遍房間，什么都沒發(fā)現(xiàn)。

“我走啦，快睡！”

“等等，如果你待會兒要進來的話，記得要先敲門！”

“你沒干什么壞事兒吧？”

“沒……沒啊！不會的，你放心吧！”

媽媽走了，我趕緊拿出書，黑暗中書角磕到了我的額頭，生痛生痛的，可我的心里卻充滿了可以遨游書海的喜悅。

我打開小燈，把枕頭墊在腰后，把書攤在腿上，選了個最舒服的姿勢開始享受我的讀書樂趣。一頁、兩頁……我像一只饑餓的野狼找到食物般貪婪地讀著。

讀著讀著，不知不覺間，我拿書的胳膊有點酸痛，腰背也有點累了，于是我直了直身板，扭了扭頭。轉(zhuǎn)頭間我看到了床頭的鐘，天哪，這都十二點多了！怎么已經(jīng)過去兩個多小時了！明天還得起早呢！我趕緊躺下，幾個哈欠后立馬就睡著了。

第二天早上，我被鬧鐘聲驚醒，動了動身子，發(fā)覺有點腰酸背痛，而且被窩里有個硬繃繃磕人的東西，拿出來一看，竟是昨晚上看得那本書，哈！

那天上午雖然我一直很困，但是心里面卻是愉悅的，因為夜晚“竊讀”帶來的驚險與刺激，更是因為閱讀帶給我的充實和快樂！

我的讀書故事作文 篇8

我們家人都很喜歡看書，就連我外公也是個大書迷，只要一有時間，他準是在看書讀報。媽媽喜歡看一些休閑類的雜志，爸爸則喜歡看武打小說，外公喜歡看的書比較廣泛，只要他覺得寫得精彩的都愛看。我呢，在他們的熏陶下，也成為了一個小書迷，以前喜歡看一些童話故事，現(xiàn)在比較喜歡楊紅櫻和伍美珍寫的校園小說，還有現(xiàn)在流行的《查理九世》之類的書。你只要一進我家，隨便哪里都可看見一兩本書，而且我家還有一個大書房。家里裝修的時候，爸爸媽媽知道我愛看書，特地給我準備了一個大書柜，書柜里放的大多數(shù)都是我愛看的書，每次只要期中或期末考試成績不錯，我向媽媽要的獎勵總是書，只要一有新書，我就恨不得一天把所買的書都看完，真是擋不住的誘惑啊!

每天晚上臨睡前我總有一個習慣，那就是一定要看一會兒書，不然就睡不著覺，總覺得缺少些什么。一到星期六星期天，我總是起得格外早，因為只要一醒來，我的腦子里總想著哪本書還沒看完呢。我一看起書來，連早飯都忘記吃，每次老媽買菜前總提醒我要吃早飯，但是買菜回來后，一碗早飯還是一口沒動，弄得老媽哭笑不得。

正因為我喜歡看書，所以我在家也鬧過不少笑話。記得有一次，媽媽在陽臺上晾衣服，我在看《查理九世》，正看到精彩部分的時候，就聽到老媽在叫我：“兒子，我渴了，給媽媽倒杯水來?！蔽衣牶筮吙磿呑叩綇N房，拿起一個杯子便走向老媽，老媽看我手中的杯子是空的，不禁笑起來，我這才注意到竟然忘了倒水，老媽邊笑邊問我：“水呢？”我幽默地說：“我剛剛還倒水來著，肯定是被怪物大師給變沒了。別急，我再讓他給你重新變一杯?！?/p>

書是我的良師益友，書是我的精神食糧，書是我攀登知識的階梯，它伴我成長，它讓我明白了許多道理，同時也帶給了我許多樂趣。

讀書故事小學作文600字精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關(guān)的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質(zhì)，培養(yǎng)學科素養(yǎng)，通常老師都會布置一些作業(yè)，比如寫小學作文，那么小學作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？以下是欄目小編收集整理的“讀書故事小學作文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

讀書故事小學作文【篇1】

我是個愛看書的小姑娘，由于我以為書能帶給我快樂和幸福，在書中，我可以發(fā)現(xiàn)一個另一個錦繡的世界，這個世界幫我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐碩了我的糊口，把我?guī)У搅艘粋€無窮廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書是人類提高的門路。

我愛書的世界。每當我打開一本書的時候，我就會沉浸不知歸路，在那個布滿了喜怒哀樂，布滿了悲歡離合的地方歡呼、嘆息、微笑、流淚。我明白了什么是假丑惡，什么是真善美，書成為了我的良師益友。

提起我和讀書的故事，不得不說上次那個故事。那是一個禮拜天，做完功課，我一如既往地走向我的書架，想找一本許友彬的書來看。咦，《七天》怎么沒看見？上次明明放在這的呀？對了，《2055年》也不見了！我一下子急了，連忙把書架上上下下翻了個遍，可是就是不見這兩本書。仿佛自己的心被掏空了似的，我的眼淚不爭氣地流了下來。誰拿了？！豈非我弄丟了？！不可能呀，那它們在哪呢？我問爸爸媽媽，問妹妹，他們都沒有看見，豈非飛走了？！姐姐看見我魂不守舍的樣子，說：“不就是兩本書嗎。有這個必要嗎？別哭了?！蔽覔u搖頭：“書？

它可是我的法寶，你不懂的?！焙髞恚绺鐏砦壹?，看我這樣子容貌，忙問：“怎么了？”姐姐把事情經(jīng)由告訴他，哥哥笑了起來：“上次，你忘了？我借走的呀！”啊——想起來了，上次哥哥問我借來著，瞧我這記性，給忘了！我不好意思地笑了。

“你呀你，小書迷，只想著要看書，急得連誰拿走了也不知道。”媽媽數(shù)落了我兩句，我吐吐舌頭。只要知道了我的書法寶在哪，我就興奮了！

這就是我和書之間發(fā)生的一個小故事。莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡書，愿它成為我一生的伴侶！

讀書故事小學作文【篇2】

說起書，有一天已經(jīng)夜色沉沉，我坐在書房里看書，外面沒有一點聲音，只有我翻書時偶爾發(fā)出嘩嘩的聲音。

看到書，我就像快要餓死的難民一樣，如饑似渴地看著這片“面包”，恨不得一口把它吞下去。

記得上個星期，我和媽媽去買書，我看看這本，又看看那本，每本都愛不釋手。因為種類多，我這本挑挑，那本挑挑，有時還在想哪本買，哪本不買，結(jié)果還是全部都想買，看了一上午的書，我挑了至少有30多本，我高興地給媽媽看，媽媽驚訝地看著我，說減去幾本吧！我不同意，媽媽只好給我全部都買了。

因為常讀書，我的文章寫的越來越好，最近有一次少年魯迅文學獎，我就參加了，先后寫了好幾篇作文，希望我能夠得獎。而且我平時作文寫的也很好，一般都能加分。

原來我并不是太喜歡書，但因為我看了一本叫《名人傳奇》的書，受到啟發(fā)，像海倫·凱勒，她雙目失明，還堅持著，杏林子更是在把書反過來放在鏡子前反著讀書。這些舉動讓我非常震驚。

這就是我讀書的故事，其實書中包含著許多知識，所以每個人都要讀書。

讀書故事小學作文【篇3】

在我的書架里擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應(yīng)有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林;沒有書的地方，是沒有收獲的田野;沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識。

有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。

我為了追求讓自己的寫作，能夠在網(wǎng)上發(fā)表，為這個美好的目標不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀后感。

現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，書是我增長知識的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的向?qū)А彩俏倚闹械膯⒚餍?，是不開口的老師。書是我永遠的朋友!

讀書故事小學作文【篇4】

我從小愛看書，那時侯，一本《葫蘆娃》的連環(huán)畫就能讓我看上好半天。隨著我的年齡的增長，我求知的欲望也像放進烤箱的面包一點一點地變大，最后，家里的書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。我便開始在家與各大書店里來回穿梭。時間長了，我便不好意思進書店了，因為我從來不買書。有幾次，我想買幾本書回家，可看看那書昂貴的價錢，只好無奈地搖了搖頭，打消了我的念頭。有時，我去看書，見書店里沒人，就不敢進去，生怕別人說我只看不買，可我求知的欲望戰(zhàn)勝了膽怯，就這么硬著頭皮走了進去。

直到現(xiàn)在，我還在看書。我把那些書當做我的兄弟、朋友。無聊時，看一下書，里面的人物讓我不再感到孤獨;憂傷時，看一下書，里面幽默有趣的故事讓我忘記憂愁;開心時，看一下書，會讓我的快樂翻倍。每一本書都有自己獨特的韻味。讀《三國演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣練成的》讓我領(lǐng)悟了人生的真諦和生命的意義;讀《福爾摩斯》，讓我領(lǐng)會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。我以讀書為樂，以讀書為豪，以讀書為友。

書籍是人類進步的階梯，我正在這沒有頂端的梯子上攀登;書籍是知識的海洋，我正在這漫無邊際的大海中遨游，捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書，就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚，像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果，像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。

在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢?

讀書故事小學作文【篇5】

大作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，這話的確很有道理，通過讀書我開闊了視野，學到了很多的知識，讓我在生活和學習上得到了很大的進步。

媽媽說我很小的時候就喜歡看書，雖然不識幾個字，但我看起書來還是有模有樣的，常常把書翻的嘩嘩直響。慢慢的我長大了，對書的興趣也提高了起來，上幼兒園的時候，爸爸就經(jīng)常給我買些帶插圖的圖畫書，《365夜故事》、《安徒生童話》、《西游記》、《民間故事》……不但陪養(yǎng)起了我愛看書的習慣，還讓我喜歡上了畫畫。上了小學后，我和書成了最好的朋友，我對小說有了濃厚的興趣，天天抱著書看，很快就看了不少的書，記得我看的第一本小說書是狐貍姐姐寫的《二年級的小豆豆》，覺得特別的有趣?，F(xiàn)在的我更喜歡看知識性的書了，“動物小說大王”沈石溪的《狼王夢》這本書讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。漸漸地我又讀了其它作者的書，發(fā)現(xiàn)他們各有各的風格，各人有各人的想法，看完之后發(fā)現(xiàn)每一本書都很精彩……現(xiàn)在我的書柜已擺的滿滿當當?shù)亓耍际俏铱催^的書，我的書朋友也越來越多。如果沒有了書我就像饑餓的老虎找不到食物；如果沒有了書，我就會像鳥兒沒有翅膀一樣。

書是人類智慧的源泉，書是打開知識大門的金鑰匙，我離不開讓我長知識長、見識的好老師——書。

讀書故事小學作文【篇6】

書是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。

我從小偏愛讀書，每次一有時間，我就開始在閱讀的海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識，也讓我增長了見識，我最早的讀物是小兒書，像豬八戒吃西瓜、小馬過河、三只小豬、小貓釣魚等，5歲時，我就開始看連環(huán)畫的西游記了，從7歲時，我便喜歡上了《三國演義》這本有趣的書，先是桃園三結(jié)義，然后又是三英戰(zhàn)呂布等等，讀到關(guān)羽死的時候，我便是眼淚花花，我在想：關(guān)羽怎么就那么大意，以為荊州很簡單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來，關(guān)羽以為陸遜沒有什么計謀，就把他在荊州的800士兵，轉(zhuǎn)到前線來，和他一起打仗，所以，關(guān)羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!

現(xiàn)在我快11歲了，我現(xiàn)在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個個的108將，以前都那么厲害，到后來，怎么都成那個樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。

這就是我與讀書的故事，你們覺得有趣嗎？

讀書故事小學作文【篇7】

現(xiàn)在的我，是一個五年級的好學生，可是在我的記憶中，小時候的讀書卻十分令我困倦。

每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什么用，就是浪費時間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網(wǎng)上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書，比如：《小學生滿分作文》，它講的就是小學生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關(guān)于昆蟲的知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬個為什么》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個書柜，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋里，永遠永遠都記得。

書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學習，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣東西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！現(xiàn)在，“萬般皆下品，唯有讀書高”的時代已經(jīng)過去了，但是養(yǎng)成讀書的好習慣卻永遠都不會過時。

書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠的好朋友！

讀書故事小學作文【篇8】

書，是全世界的營養(yǎng)品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。

自從我上了二年級，我就迷上了一本書——《安徒生童話》我經(jīng)常利用下課的時間來看書。記得有一次我看得太入迷了，上課鈴都沒聽見，那節(jié)是體育課，同學們都去操場集合了，只有我一個人在教室里呆呆地坐著，過了幾分鐘，我才發(fā)現(xiàn)不對勁兒，抬頭一看，人全沒了，我才猛然想起上課的事，忙把書放在抽屜里，飛奔著下樓了。漸漸的，我覺得看童話有些不過癮了。于是，我找到了一本好看的書——《十萬個為什么》，這是屬于科普類的書，里面藏著許多知識和奧秘等著我去解開。不久，我又發(fā)現(xiàn)了一本書——《查理九世》，一共有23冊。這是雷歐幻象寫的冒險故事，寫的是DODO冒險隊的奇幻經(jīng)歷?！豆砉鞯募抟隆贰ⅰ兜鬲z溫泉的詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》，讓人既興奮，又毛骨悚然，真有趣！我愛書，它像一個指南針，不會讓我迷失方向，像一位老師，時刻教導著我，讓我在書海里遨游。

記讀書事件話題作文七篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您提出的要求特別為您整理了一篇“記讀書事件話題作文”，以下內(nèi)容僅供您在工作和學習中參考不得用于商業(yè)或其他非法用途。寫一篇好作文對學生來說非常重要，作文是實現(xiàn)自我提升和成長的重要手段之一。好的作文讓人如沐春風。

記讀書事件話題作文 篇1

“書籍是人類進步的階梯?！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路?！薄昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”……古往今來，有多少與讀書有關(guān)的詩句、名言。可見書在那些名人眼中，早已視如生命。

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死！”書籍對于高爾基的重要性由此可見。

書，是我們學習的主要途徑，可以想象，如果世界上沒有書籍，人類何以進步的如此之快！

在一些遙遠的山區(qū)之中，一名小孩要跋山涉水，走上好幾里路去上學，對他們來說，文化，是重要的。而在繁華、喧鬧的城市之中，我們有著優(yōu)異的學習環(huán)境，有著便利的交通工具，有著美麗的校園，但卻不知知識的重要性，身在福中不知福。在浩瀚的知識海洋中，我們所學的知識只不過是滄海一栗，但有些人卻自以為已經(jīng)獲得了整片海洋，俗話說“學到老，活到老?！敝R是無邊無際的，但生命卻是有限的，我們要用有限的生命去閱讀浩如煙海的書籍，是不可能的，但如果能盡自己所能去盡可能的多讀書，多積累知識，卻是好的。

在一個陽光明媚的午后，我拿起那充滿趣味的歷史故事書——《上下五千年》，開始閱讀，當中的故事有的令人吃驚，有的令人憤怒，有的令人苦惱，有的令人歡笑……讓人愛不釋手。孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼裕@樣的閱讀讓人開心并學習著，不是很好嗎？

閱讀書籍也是一種樂趣，快去閱讀吧！去開心的閱讀吧！

記讀書事件話題作文 篇2

讀書？為什么而讀書？為中國之崛起而讀書？還是——為自己的一己私欲？

終于，我懂得了，我們廣大的青少年同學們是為什么而讀書。是為了中國之崛起而讀書。中國，我最親愛的母親，您為我們擋住戰(zhàn)火的硝煙，滋養(yǎng)著我們，給予我們想要的一切。所以，現(xiàn)在，我們怎樣才能報答您的深恩呢？

周恩來總理在外留學時，老師問他：“你為了什么而如此發(fā)奮努力的讀書呢？”

周恩來總理回答了一句令人為之振奮的話語——“我不為其他的什么，我是為中國之崛起而讀書的，為中國千千萬萬的人民過上幸福的生活兒讀書的?！?/p>

聽到老師跟我們說這句——我為中國之崛起而讀書時。我為我是一名中國人兒感到自豪，有過這樣的總理感到幸運。

這時的我已經(jīng)吧這句流傳千古的名句銘刻在心中，已用來激勵自己更加的努力，更加的發(fā)奮，更加的刻苦的學習。

所以，我明白我是為了中國只崛起而發(fā)奮學習，雖然，現(xiàn)實非常的殘酷，可是，即使羽翼被折斷，我也要駕著殘破的羽翼翱翔整片藍天。

記讀書事件話題作文 篇3

驀然回首，夢里春秋已十六度，在這十六年里，書始終伴著我成長，教給我點點滴滴。

還記得小時候讀《哆啦A夢》的情景：左手捧書，右手拿著零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣；看到靜香的溫柔，不禁喜歡；，驚于哆啦A夢的神奇。每當他們遇到危險時，不僅為他們擔心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著冷靜，哆啦A夢的機智神奇，一點點，一頁頁，一本本，伴著我度過美好的童年。

曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘，贊揚格列夫的勇敢，魯賓遜的堅強，丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列夫游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡愛》……這些都帶給我別樣的趣味

“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”“興，百姓苦，亡，百姓苦。”“國破山河在，城春草木深?！薄胺榛疬B三月，家書抵萬金。”……這些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放、杜甫的傷感，李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動，同時又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書，給予我的實在太多太多了。

讀書，使我認識到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；讀書，使我懂得了“力盡不知熱，但惜夏日長”的生活；讀書，更使我體會到了“空山新雨后，天氣晚來秋”的舒爽……

當我受挫折時，是書教會我“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我想放棄時，書又給予我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡挠職猓划斘蚁腧榭s在書的角落里時，書又讓我去領(lǐng)略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的景色。

記讀書事件話題作文 篇4

常常聽大人說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”雖然這個道理我不完全懂，但是我卻喜歡讀書。因為書能通古今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我心馳神往，受益匪淺。同學們喜歡讀書嗎?讀書不僅使我長知識、長見識，還對社會的發(fā)展起到了很大的幫助作用，同時給我們帶來很大的樂趣!

書，引導我尋求人生的道路。因此，我也很喜歡去書店和圖書館，一呆就是大半天。每當來到書店時，我就像一條魚一樣在書的海洋里遨游，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。一會兒把這本書翻翻，一會兒又把那本書看看，如果碰到我喜愛的書那就更不得了啦，有時甚至忘了吃飯的時間，一看就是幾個鐘頭，有時還覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。為此我還挨了不少批評。有一次，我看到美人魚這本書，高興得不得了，迫不及待地拿上這本書，坐在凳子上看了起來，當我讀完美人魚的結(jié)局時，深表同情，眼淚竟然奪眶而出，不知不覺中竟然哭起來，害得被其他人投來怪異的目光。

人可一日不食肉，不可一日不讀書。書，使我充實，令我發(fā)奮。在我的房間里也有許許多多的書，放學回家寫完作業(yè)，我就會情不自禁地從書架上抽出一兩本，如饑似渴地讀起來，《新語文讀本》、《感動小學生的100個故事》、《小學語文四庫全書》能使我不看電視或出去玩，就能在家中認真地讀書;《小故事大》和《小幽默大幽默》使我從中懂得了許多做人的道理;《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì);《中國少年百科全書》使我學到了許多課本以外的知識;《小學生作文多用寶典》和《小學生多功能作文金庫》是我寫作文的好幫手，它使我的腦子里有了許多的好詞佳句，使我的作文逐漸提高……還有很多很多的書，它們就像一處隨時想去的故地，使我學到了許許多多的知識，為我向以后的學習目標指明了道路。

“書是生命的源泉”，對我來說，真是說到心坎里去了。一本好書在手，我就不管天時地利了，下課看，吃飯看，睡覺看，甚至躲到廁所里看。一次，我上廁所時拿了一本書進去看，一蹲就是大半天，媽媽急忙說：“文文，干快出來，聽見沒有!”沒辦發(fā)，我只好急忙沖完廁所，慢吞吞地極不情愿的才從廁所出來，要不然媽媽一吼那可不得了，唉，誰叫我被書中的內(nèi)容所吸引住了呢?

我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的伙伴

1.伽利略好奇善問：伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進?”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學家利奇來比薩游歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深人地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。共頁，當前第頁12

記讀書事件話題作文 篇5

書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

——劉向

在當代社會中，讀書成為了一種陶冶性情的良藥。不管是小說、雜志、名著還是古文。都成為了人們陶冶性情之物，學習長才之本。

書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類幾千年來的知識教訓。可隨時代的進步，更多的當代流行作品涌入我們的視野。絢麗多姿的畫面、詼諧幽默的語言，大膽創(chuàng)新的構(gòu)思讓人們讀起來更省力，有興趣，吸收快。所以人們買來各種報刊雜志，來“一讀解千愁”?？墒沁@樣真的就能開闊我們的視野嗎？

新時代的文學作品匯入了許多當代社會成分。首先那些精美的排版就足以吸引了絕大部分人的眼球?？晌覀円溃瑫怯谩靶淖x”，而不是用“眼看”的。如果僅僅是精美的外表讓你把書當成了欣賞品，買回后，卻拋之腦后，如果是這樣，那書便大大流失了它最根本的價值。

再一個就是要選擇適合自己年齡段的，積極向上的書籍。如果我們閱讀了本不適合我們的內(nèi)容，那心理和健康必將從中受害。總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利了。

那有人卻說了，自己選擇了歷史名著，卻艱深難懂，就好像是在浪費時間。久而久之，自己對讀書也漸漸失去了興趣。

如果你這么想，那就錯了。其實不管是外國的名著，還是中國的古文，里面所蘊含的哲理都是先輩們給我們留下來的知識精華。這里面蘊含了許多現(xiàn)代人們所無法思考的問題。讀書里的名人，也許剛好可以找到答案?？词澜缑说淖魅颂幨拢瑥闹锌梢詫W到許多方法，對于明白事理，應(yīng)是非常重要。可由于文章與我們的年代相距久遠的原因，許多的文言句式和用詞用句讓我們難以讀懂。但萬事也都有解決的方法。我們可以買一些帶有注釋，譯文或是適合我們這個年齡段的書版。剛開始最好不要選讀那些密密麻麻、艱深易懂的文字。首先要嘗試多去閱讀，慢慢提高文學修養(yǎng)和閱讀能力。久而久之，等通俗易懂后，便可再讀更深一層。

從而可見，我們讀書的內(nèi)容不是肯定的，可我們要想博覽群書，就必須做到貫穿古今。也許有人永遠讀詩；有人只讀濃得化不開的散文；有人讀讀小說就夠了。可只有一部分人，在讀書的階梯上會一直不斷地走下去。所以我們要學習他們，在書籍中品味知識的博大精神，在書籍中培養(yǎng)內(nèi)容的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理，這也許是讀書的真正目的吧。韓愈也曾說過“人非生而知之者，孰能無或？”所以，對于現(xiàn)代和古代書籍中作者的觀點和思想，我們也要“取其精華，去其槽粕”。

其他，均可如是觀。

記讀書事件話題作文 篇6

讀書是一種充滿快樂休閑方式，它不僅能讓人放松，感到快樂，還能讓人們獲取無盡的知識。書在我的生活中不可缺少的東西，缺了它我的生活就會枯燥無味。總而言之，我喜歡讀書，更為它而癡迷。 生活是多姿多彩的，書的世界更是讓人陶醉的，讀書陶治性情，猶如到達另一個空間，和這個現(xiàn)實完全脫了關(guān)系，在這個空間不被打擾，想要永遠停留在這一刻。這是每一個愛看書的人的心聲。但那只是幻想，不可實現(xiàn)，在一個寂靜到都能聽到呼吸聲的空間里享受人生。 我知道大部分人并不為此而癡迷，其實我原來也不喜歡。自從記事起，我對書這個字眼異常敏感，不是喜歡，而是厭惡。我并不太看書，只是想提高寫作水平，買了很多作文書，堅持去看。漸漸地我發(fā)現(xiàn)書中有不少的樂趣，只是你不愿去發(fā)現(xiàn)，去探索，等到你發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，你就會為它而著迷、癡戀。 我特別喜歡讀書，我能從不同的書籍里得到不同的啟迪。《魯繽孫漂流記》讓我明白了害怕危險的心理比危險本身更可怕，不要去害怕困難，只有用平常心去對待，用挑戰(zhàn)之心去克服，無論再高的山峰，你也有辦法去攀登?！缎强仗剿骷摇纷屛伊私庥钪妫酪恍╆P(guān)于宇宙的知識，更使我想成為一位對人類了解宇宙作出重大貢獻的天文學家。從《星空探索家》到《格列夫游記》，從《戰(zhàn)爭與和平》到《悲慘世界》，我在書的世界里遨游，探索，從平常的歷險類再到充滿哲理的文學類，我上天入地，對書的世界無一不解，環(huán)游世界。 我還記的自己在環(huán)游世界的歷史上，在圖書館看書的整個過程。我的心有多么緊張，心里像有一只小鹿亂撞，走進圖書室，看到一大群人在靜靜地看書。不知如何就有一種突如其來的壓迫感，把我壓得實實的，沒有辦法再次呼吸，呼吸聲是那樣喘急，甚至還有一種頭重腳輕的感覺。這是我第一次有這種感覺，后來也漸漸消失了，被快樂覆蓋了。 我愛看書，并為此迷戀。

記讀書事件話題作文 篇7

德國文豪歌德說：“讀一本好書，就像交了一個益友?！笔茄剑瑢τ谝粋€愛讀書的人來說，每一本書都是你的好朋友。讀書使你進步，使你開闊視野，也使你懂得感悟人生。

對于一個愛讀書的我來說，閑著的時候拿起一本書來閱讀，比任何一種打磨時間的方式都有用。哪怕是抓起哥哥初中的課本，都能津津有味地讀起來。讀書對于我來說，就有如一日三餐一般，不可缺少。

書籍是不開口的老師。有一次，媽媽讓我做一道很難的數(shù)學思考題，媽媽說可以參考書籍，但不可以看答案。我思考了很長時間也沒有思考出來，我想上網(wǎng)查閱資料，可是恰好家里這時候停電了。我又繼續(xù)動腦思考，突然，我有了主意：奧數(shù)書上說不定會有類似題的講解。我急忙打開奧數(shù)書，果然在書里有和這道思考題很像的一道題，上面有講解，我看了一會兒就看懂了，讓后做出了那道思考題。書籍可真是一個不開口的老師呀！

讀完一本本名著后，我也有很多感想。比如，我讀完意大利作家亞米契斯的代表作《愛的教育》后，我明白了什么是最平凡不過的愛，關(guān)愛是一種美德，也是一種好的品質(zhì)；讀完《福爾摩斯探案選集》后，大偵探福爾摩斯的細微至的觀察能力和他的聰明才智使我佩服；讀了名著《童年·在人間·我的大學》后，我明白了高爾基對苦難的認識，和對社會人生的獨特見解，字行里涌動著一股生生不息的熱望與堅強。我也明白了這樣一個道理：面對不幸與困難，要勇敢地去面對；讀了那本感人的《雷鋒日記》，我明白了甘于付出的人生才是最美麗的……

冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書?！蔽覑凵狭俗x書，是因為讀書不僅能使我開闊視野，還能使我明白許多道理，懂得感悟人生。我愛讀書！

我的故事作文七篇

我在教育網(wǎng)上找到一篇關(guān)于“我的故事作文”的文章內(nèi)容很詳盡。作文是知識的普及讀者是知識的廣泛擁有者，好的寫作可以讓我們看到人性的另一面。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎(chǔ)就扎實了。恭喜您參閱本文！

我的故事作文 篇1

在生活中，會遇到許多危機的事情。有危必有機，機會只在那一剎那，失去了可能就再也回不來了。

記得那年，去海南的三亞過年。那里的海一會兒波濤洶涌，一會兒風平浪靜，又一會兒小浪連續(xù)不斷，我對此產(chǎn)生了強烈的好奇與歡喜。

去三亞旅游，最著名的就要屬三亞的亞龍灣了，號稱天下第一灣。

亞龍灣，像脾氣暴躁的孩子，波濤洶涌，時不時就會有一個鋪天蓋地巨浪朝我撲來，一個不留神，可能就會被它帶回幽暗的深海里。

在亞龍灣游玩時我記憶猶新的項目是潛水。穿上潛水服，帶上潛水頭盔，咕的一下就替入海底，在教練的指導下，學習如何下潛，又要如何上升。在海面上的波濤洶涌，一潛到海下就風平浪盡，往下望去。仿佛看到一個黑洞一般，在無盡的吸扯我的身體、我的靈魂，一種陰深感，傳入我的大腦，刺骨的寒意也不禁讓我打著寒戰(zhàn)。

我仍然在繼續(xù)下潛，耳朵一直在鼓鼓的，大氣壓也在不停的變化。6米，7米，8米我還在下潛。

當我耳朵感到巨烈痛苦時，我不行了，用盡力氣伸出手，往上看，奮力地游著，一只手捏住鼻子，用力的呼氣，使得耳朵內(nèi)氣壓平衡，就這樣，不停地游，游出了水面。

也許下一秒，我的耳膜就要破裂了吧！我把呼吸蓋拿下來，大口地喘吸著。剛才的經(jīng)歷讓我的心臟正加速地跳動著，在這獨有的海風中，平復著自己忐忑的心。

嗶！只聽見一聲巨響，我猛然回頭，差不多有三米高的巨浪拍在我的臉上，我還沒有做出任何反應(yīng)，便順勢沉入了海底。吃驚的我猛然睜開雙眼，顧不得海水侵蝕我的眼，我正想要張開嘴大聲呼救，突然想起我在海洋之中，便下意思地把嘴巴閉上了，屏住呼吸，雙手用力向上劃，可是根本沒有用。

我只能看著海面上的光亮，離我越來越遠，海底的黑暗，仿佛像無數(shù)張魔鬼的手掌，將我拖向絕望與恐懼的深淵。我非掌害怕，動不了，就像是提線木偶一樣，這種感覺，痛苦死了！

真的沒辦法了嗎？我快要不行時，腦中突然想出了辦法。我用最后一絲力氣將氧氣蓋蓋上，張開嘴巴，大口的將海水吸入肚子里，然后大口的呼吸著氧氣，我成功了！

但是隨之傳來的是耳朵的巨烈疼痛，還是老辦法。就這樣，我用兩只經(jīng)歷絕望的手，用力地劃開水面，劃出了最亮的那層光明，我游出來了。

經(jīng)歷了驚心動魄的這一幕，我仿佛成長了，在危中尋找生機。即使是在最后一刻，也仍然要相信希望與奇跡一定會出現(xiàn)。

我的故事作文 篇2

吳子墨

我非常喜歡看書，也常?？磿吹谩皬U寢忘食”。

記得有一次，我洗完澡剛要上床，見父母還在樓下，便輕手輕腳地走出去拿了一本書回來。剛要把書打開，就聽到了父母上樓的聲音，我趕緊把剛打開的書合上了。

“睡了嗎？”

“睡了睡了！”我大聲回答父母，心里想的卻是：把書藏哪兒好呢？被子里？不行，還是藏在枕頭下吧。藏好后，我迅速收拾被窩，鉆了進去。

媽媽進來了，她掃視了一遍房間，什么都沒發(fā)現(xiàn)。

“我走啦，快睡！”

“等等，如果你待會兒要進來的話，記得要先敲門！”

“你沒干什么壞事兒吧？”

“沒……沒啊！不會的，你放心吧！”

媽媽走了，我趕緊拿出書，黑暗中書角磕到了我的額頭，生痛生痛的，可我的心里卻充滿了可以遨游書海的喜悅。

我打開小燈，把枕頭墊在腰后，把書攤在腿上，選了個最舒服的姿勢開始享受我的讀書樂趣。一頁、兩頁……我像一只饑餓的野狼找到食物般貪婪地讀著。

讀著讀著，不知不覺間，我拿書的胳膊有點酸痛，腰背也有點累了，于是我直了直身板，扭了扭頭。轉(zhuǎn)頭間我看到了床頭的鐘，天哪，這都十二點多了！怎么已經(jīng)過去兩個多小時了！明天還得起早呢！我趕緊躺下，幾個哈欠后立馬就睡著了。

第二天早上，我被鬧鐘聲驚醒，動了動身子，發(fā)覺有點腰酸背痛，而且被窩里有個硬繃繃磕人的東西，拿出來一看，竟是昨晚上看得那本書，哈！

那天上午雖然我一直很困，但是心里面卻是愉悅的，因為夜晚“竊讀”帶來的驚險與刺激，更是因為閱讀帶給我的充實和快樂！

我的故事作文 篇3

讀完邱先芳的故事后，我久久不能釋懷，心情此刻十分的沉重，我有太多想說的話了。

邱先芳是個被命運所折磨的母親，她為了女兒，付出了很多，甚至去干只有男人做的屋頂防水工程，即使被診出患上了直腸癌，她還堅持工作……被截去腸子，但生活依舊保持樂觀……也許正是這樣，邱先芳成了感動中國的十佳人物之一。

邱先芳有許多讓我感動的地方。一讀到邱先芳患上直腸癌，腸子都被截去?？沙鲈旱谌炀屠^續(xù)工作……我就在想:如今有許多人擦破點皮，手出了點血，就跟出了大事一樣，慌張得不得了。再說說身邊，有些人因為天冷就起不來，還不去上學、上班。邱先芳可是被裁去了腸子，那是一種令常人無法想象的痛苦。俗話說得好:傷筋動骨100天，她才出院三天，就頂著烈日去做那些男人才做的事，要不是還有大雙、小雙兩個女兒。她才不會這么拼命，想想我自己也應(yīng)該要堅強，做什么事不能動不動就放棄。

邱媽媽還為了兩個女兒挺過了無比煎熬的兩個月，一讀到這，我就想到世界上有那么多被診出有癌癥的人，不都是早早放棄了自己的生命，安逸地過完自己的余生。而邱先芳沒有放棄，因為她想多陪陪女兒，她知道到自己還有那么很多事沒有去做，還有話沒說完，還有沒還完沒完的賬。從這看出，邱先芳是個偉大，有責任感的母親。

邱先芳用自己的一生去對抗無情的命運。她并沒有因此整天被恐懼籠罩，她樂觀、堅強、講誠信，懂得放下仇恨，永不放棄，教女兒做事、做人，能吃苦，我要向她學習，把她的優(yōu)良品德發(fā)揚光大。

我的故事作文 篇4

我的家庭生活很快樂，爸爸、媽媽、弟弟和我，一家四口生活的生活充滿了喜怒哀樂。走，和我一起去看看啊

（一）笑語新年

過年嘍！過年嘍！弟弟喊著就跑進了家門，“哎！你跑什么，把你手里的棒棒糖給我來一個，小子！”我吆喝道?！安唤o不給，就不給！”我倆便“斗”了起來。這時，爸爸回來了。懷里抱著一箱子東西，也不知是啥東西?！皠e吵了，別吵了！快看看你爸帶來了什么好東西啊?！闭谫N春聯(lián)的媽媽發(fā)話了，我和弟弟迅速跑過去翻了起來，哇噻！大螃蟹、雞翅還有排骨和羊肉串……弟弟看了口水都快流出來了，“什么時候吃啊？”“呸！”就你大饞貓，哈哈！就不給你吃，哈哈！”我倆又斗了起來……

（二）廚藝比拼

星期天的早上，我家洋溢著緊張而又凝重的氣氛，因為馬上一場廚藝大比拼就要上演了，參賽選手有爸爸、媽媽；評委是我和弟弟。

首先有媽媽上場，媽媽先拿出一個茄子，切成了片，又切上了洗凈的.青椒，哦？原來是做家常素茄子?。≈灰妺寢屜劝亚炎蛹宄式瘘S色，有放入了辣椒，鹽巴……翻炒著，這動作麻利又輕快，鍋里的青椒茄子像跳踢踏舞的爵士：蹦個不停。

接下來是二號選手爸爸上場，爸爸的參賽菜單是重慶辣子雞。他先把雞胸肉切成丁，又把紅辣椒放到鍋里爆香，放入雞丁，味精……不一會，一道香味撲鼻的四川辣菜：重慶辣子雞就出鍋了。

兩道美食放到面前，由我和弟弟一一品嘗，哇！不相上下呀，都是色香味俱全的美味。這可難了我和弟弟，到底誰贏呢？聽：“輝輝，你不是想要變形金剛嗎？蓉蓉，你不是想要超速滑板嗎？”完了，評委遭到賄賂，天啊，誰來幫幫我們啊！

這就是我家的幸福生活，聽了這小故事，你是不是也想來我家坐坐啊，歡迎光臨啊

我的故事作文 篇5

記敘文情節(jié)構(gòu)思技巧一

1.穿插

所謂穿插，就是在記敘的過程中暫時中斷敘述，有目的地插進抒情、議論、說明、描寫等內(nèi)容。

作用：

表達作者的感情、觀點，深化文章主題；

綜合運用多種表達方式，使文章內(nèi)容更豐富多彩；

形象更生動逼真，增強文章的感染力；

變化文章結(jié)構(gòu)，使文面更活潑。

注意事項：

（1）自然貼切

抒情、議論、描寫，都是有感而發(fā)，建立在記敘的基礎(chǔ)之上，不能無病呻吟。

（2）靈活適度

記敘文應(yīng)以記敘、描寫為主，抒情是為敘事服務(wù)的，不可本末倒置。

2.設(shè)置懸念

設(shè)置懸念，讓讀者帶著疑團讀下去，欲罷不能。

作用：

故事的發(fā)展神秘莫測，扣人心弦，令讀者急切地尋找答案。

注意事項：

（1）合情合理，不牽強、生硬。

（2）干凈利落，不枝蔓橫生、故弄玄虛。

設(shè)置懸念的方法：

（1）先擺出一個懸而末決的問題

如《草船借箭》情節(jié)：

周瑜施毒計，要諸葛亮10天造好10萬枝箭；諸葛亮說只用3天，還立下了軍令狀。

諸葛亮不知對方是在陷害自己嗎？只用3天能造好10萬枝箭嗎？諸葛亮又是怎樣造箭的？這自然引起讀者濃烈的興趣。

（2）先截取一個精彩的事件片斷

如《三人行》開頭便寫：

一定要走到那棵小樹跟前再休息！指導員王吉文望著前面四五百米處一棵小樹，又暗暗地下了一次決心。在王吉文看來，它似乎比實際距離要遠一些。

王吉文為什么又暗暗地下了一次決心？為什么望著只有四五百米，走起來卻似乎比實際距離要遠一些呢？這些心理描寫既緊緊地抓住讀者，也自然展開了情節(jié)，為后文埋下了伏筆。

（3）先交代一個起線索作用的物件

如習作《小木船》的開頭寫道：

每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。

這只小木船是怎么來的？為什么我要把它藏在抽屜里？為什么看見它就想起陳明來？全文以這只小木船為線索，并在開頭設(shè)置懸念，引人細讀。

（4）先安排一個引發(fā)事件的場景

如《賣火柴的小女孩》落筆就交代：

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。

這個小女孩是干什么的？天冷又下著雪，她為什么還光頭赤腳？天快黑了，又是大年夜，她為什么不趕快回家？她的命運、結(jié)尾如何？文章一開頭就把人物放在這樣一個典型環(huán)境中，緊緊地扣住了讀者的心弦，引起讀者急切想知道事情底細的心理。

（5）先顯示故事或人物的結(jié)局

即倒敘。

記敘文情節(jié)構(gòu)思技巧二

1.誤會

制造誤會，使情節(jié)跌宕起伏，妙趣橫生。

如《婚禮變奏曲》（節(jié)選）：

一聽是聶剛送的，新娘的姐姐像被針刺了似的，一個箭步?jīng)_上前去：危險這里面可能是炸彈，不能拆開！

人們驚呆了，新郎焦急萬分：快給我，讓我甩出去！

可新娘卻固執(zhí)地搖了搖頭后雙手顫抖的解開包裹。眾人的目光不由得全聚集在新娘的手上。氣氛緊張極了。一旁的新郎作好搶救新娘的準備。包裹終于打開了。??！原來是一束鮮花和一床毛毯

你看，新娘的姐姐像被針刺了一下，一個箭步?jīng)_上前去：危險，這里面可能是炸彈，不能拆！讀到這里，誰不為新娘的安全捏一把汗！當包裹打開，原來是一束鮮花時，讀者才把懸著的心放了下來。

2.轉(zhuǎn)折

轉(zhuǎn)折，就是情節(jié)的安排有一個180度的大轉(zhuǎn)彎，給人以出乎意外的驚奇。

如《那次考試》（梗概）：

一次歷史測驗，老師讓我們好好準備一下。我覺得自己胸有成竹了，根本沒看書?？荚嚱Y(jié)束了，心里才覺得沒有底，但還是懷著希望。希望老師在宣布成績時，聽到熟悉的某某同學第一名?？墒牵斁碜影l(fā)下來時競不及格。我一下子懵了，那一天，老師講的課，我一句也沒記住?；丶衣飞希睦镆魂囮囁崽?。我不敢看周圍的同學，淚水流到嘴里，涼涼的澀澀的。

讀了開頭的文字，我們推測文中的我應(yīng)該考得不錯，結(jié)果卻是不及格，的確讓人感到意外。

3.抑揚

欲揚先抑或欲抑先揚。

先把人物和事件退到貶抑的地步，然后著力褒揚，這就是欲揚先抑；反之就是欲抑先揚。

作用：

以抑墊揚，揚就更高、更有力；反之同理。

使人看頭不能知尾，產(chǎn)生吸引力，使平凡事物變得神奇。

一篇出色的記敘文是對這件事情的意義的探求，關(guān)鍵是突出這一事件的閃光點，而不僅僅是追求手法的多變和情節(jié)的曲折。

我的故事作文 篇6

“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”不知不覺間，十四個春秋已經(jīng)溜走，我已不再是當年那個幼稚又愛哭的小屁孩了。

翻開記憶的相冊，我慢慢地瀏覽著，兒時的我在眼前浮現(xiàn)，仿佛自己又回到了那年……我不禁笑出了聲。

那時的我只有七歲，剛上一年級（幼兒園跟著外婆和一群大哥哥和大姐姐們就這樣稀里糊涂地過完了），可真是個愛哭鬼，那眼淚說來就來。我那時每天晚上都是跟著數(shù)學老師睡覺的。有天晚上，老師正在給我洗漱的時候，發(fā)現(xiàn)我小腿上有些密密麻麻的“紅點點”，看著還挺瘆人的。我也沒當回事，老師卻急了，掏出手機給我爸爸打電話。后來稀里糊涂地就被我爸接到太原檢查去了，還確診為紫癜。

從那以后，我就是個“病人”了。像什么瘋跑，吃雪糕，和朋友們一起玩耍，都已經(jīng)成了可望而不可及的事情，每天“圍”著我的就是中藥！中藥！還是中藥！每次一聞到那股“腳臭味”，就知道我又該吃藥了。伴隨著哭聲和爽歪歪，一碗又一碗黑乎乎的液體下肚了。

不久，就迎來了我最開心的節(jié)日——六一兒童節(jié)。和往年一樣，老師組織同學們排練舞蹈，買服裝等等的一系列活動。猶記得那天下午，我一個人坐在外婆的辦公室（外婆當時是小學教師）里，眼瞅著門外那么多的小朋友穿著亮晶晶的小衣服跳舞?！拔乙蚕氤鋈グ?！”我內(nèi)心咆哮。突然，胳膊上出現(xiàn)了一顆小水珠，緊接著，我的眼淚就像斷了線的珍珠似的，剎不住車了！我“哇”的一聲哭了起來，“我要出去，我要和他們一起跳舞，嗚嗚嗚——”我邊哭邊含糊不清的喊著。正在上課的外婆聽到我的哭聲，連忙從教室里跑到辦公室，問我怎么了……

后來爸爸又帶我去醫(yī)院檢查了一次，發(fā)現(xiàn)是醫(yī)生誤診了，“哈哈”我高興地笑了，飛奔著沖到院子里，和小朋友們一起扭動著小屁股……

兒時的故事像一部電影，是腦海中永遠抹不去的回憶……

我的故事作文 篇7

最近，我看了一本法國名著——《列那狐的故事》。書中的動物都有自己的名字和獨特的個性，尤其是那列的出現(xiàn)極富傳奇色彩。氣憤的夏娃把上帝的神棒折成兩半，扔進了海里，頓時，海面波濤洶涌。隨后，出現(xiàn)了一只皮毛光滑、顏色鮮艷的怪獸，它就是本書的主人公——列那。

整個故事以列那和伊桑格蘭的斗爭為主線。列那是一只狡猾、詭計多端又狠毒的狐貍，經(jīng)常戲弄伊桑格蘭，使他狼狽不堪，痛苦不已。列那一方面運用各種詭計欺騙和愚弄獅王、獅后及狗熊等貴族;另一方面對那些弱小動物，他的手段又是異常毒辣。為了報復公雞，毫不留情地吃掉了他的14個孩子。

我印象最深的是《奇特的貢品》這章，主要講述了列那利用詭計陷害貝蘭的事情。貝蘭帶著列那的托咐把所謂的“珍寶”帶回去交給國王。沒想到國王打開口袋，立刻嚇得尖叫出來，坐在國王旁邊的獅后探過頭一看，被嚇得比國王更為驚恐，因為口袋里居然裝著朗普的頭顱!毫無疑問，這肯定是列那干的好事!讀著后面幾章，我對列那簡直是恨之入骨，因為他不僅把責任賴到了貝蘭身上，更讓可憐的朗普遭受不明之冤。

我對列那真是喜歡又討厭。我佩服列那遇到困難時不急不躁、沉著冷靜，總是想辦法去克服，當然，有時也會以委屈別人為代價。他有著超凡的智慧，總能想盡辦法使一切不可能的事情變成現(xiàn)實。在他身上發(fā)生了一件件讓人捧腹大笑、擊掌驚嘆的事情。

列那是一只聰明又陰險的狐貍，他也讓我明白很多人、事總是會有兩面性，我們要學會全面看待。