七色花故事讀書心得
發(fā)布時間:2023-07-21 七色花故事讀書心得有關七色花故事讀書心得。
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七色花故事讀書心得【篇1】
作者：鑫源小學五(5)班劉子萱
今天我讀了《七色花》這篇有趣的小故事。
《七色花》這個小故事講述了一個叫珍妮的小姑娘，因為被一條小狗追趕而迷了路，一位老婆婆將一朵七色花送給了珍妮，珍妮用七色花回到了家中。珍妮因為嫉妒男孩子玩但不帶自己，而浪費了兩片花瓣，又因為自己沒有玩具，又浪費了兩片花瓣，最終，珍妮用最后一片花瓣，讓小男孩威嘉重新站起來，擁有了新的人生。
文中的主人公珍妮擁有一朵七色花，但都因為嫉妒、憤怒等負面情緒，而濫用了七色花，都沒有得到快樂。只有最后一件幫助威嘉站起來的事情使她得到了快樂。
假如我有一朵七色花，我會給盲人帶去快樂；給殘疾人一個健康的身體；給貧困山區(qū)的孩子們一個美好的學習環(huán)境；給流浪者帶去溫暖；讓環(huán)境變得更清新，給所有動物一個溫暖的家。
貪心會使這個生活變得混亂，而幫助他人可以得到真正的快樂，所以讓我們做一個樂于助人的人吧！讓社會充滿愛吧！
七色花故事讀書心得【篇2】
《七色花》是一部充滿哲理和溫暖的故事，它給我?guī)砹嗽S多感悟和思考。這個故事以一朵特殊的七色花為背景，講述了花兒們的友誼、愛情和成長之旅。
故事開始，一朵普通的花兒在花海中發(fā)現(xiàn)了一朵獨一無二的七色花。七色花不僅在顏色上與眾不同，還擁有一種神奇的力量，能夠傳達人們心中的愿望?；▋簜兌枷霌碛羞@朵七色花，于是展開了一場爭奪戰(zhàn)。但最后，它們意識到，只有相互幫助和分享，才能真正獲得幸福。
這個故事讓我深思友誼的真諦。友誼應該是相互關心、理解和支持的，而不是為了利益而爭奪。花兒們最初的爭奪只會傷害彼此，而他們通過學會分享和幫助，才獲得了真正的友誼和幸福。在現(xiàn)實生活中，我們也應該學習他們的經(jīng)驗，珍惜和維護自己的友誼，用真心和行動去關愛身邊的朋友。
同時，這個故事也啟示了我對愛情的思考。在故事中，花兒們的爭奪和斗爭最終變成了彼此間的疏離和傷害。而當他們理解到友誼的真正含義時，他們開始嘗試與其他花兒建立更深入的聯(lián)系，這也引發(fā)了一段美麗的愛情。這讓我明白，愛情需要建立在相互理解和尊重的基礎上，而不是利用和爭奪。
故事最后，七色花的力量漸漸消失，花兒們不再爭奪，而是選擇將這朵七色花埋在花海的深處，為了讓花海永遠充滿愛和友誼。這個結(jié)局深深觸動了我。有時候，我們總是為了追求一時的榮華富貴而忘記了珍惜的東西。七色花的力量像是一種禮物，而最寶貴的禮物不是為了自己而存在，而是為了給予他人快樂和幸福。
通過閱讀《七色花》，我意識到友誼和愛情是人生中最重要的事物之一。它們給予我們力量和動力，幫助我們成長和進步。我們應該用心去經(jīng)營和維護這些關系，學會分享、理解和尊重。同時，我們也需要珍惜真正的友誼和愛情，不抱有私心和利益，而是為了給予他人快樂和幸福。
《七色花》給了我許多啟示和思考，它讓我重新思考人生的目標和追求。友誼和愛情是人生中最重要的財富，而不是權(quán)力和地位。通過學習故事中花兒們的經(jīng)歷，我明白了人生真正的意義是與人分享和相互幫助，而不是爭奪和利益。
在未來的日子里，我將努力在友誼和愛情中發(fā)現(xiàn)更多的美好，盡我所能去幫助和支持身邊的人。我希望用自己的行動去傳遞愛和友誼，讓世界變得更加美好。感謝《七色花》帶給我的啟示和思考，也希望更多的人能夠讀到這個溫暖而有意義的故事。
七色花故事讀書心得【篇3】
《七色花》這個故事主要寫了小女孩珍妮遇到困難的時候，老奶奶出現(xiàn)并給了她一朵神奇的七色花，接著珍妮便用這朵七色花的其中六瓣得到了面包圈等一些她需要或不需要的東西，比如去北極。假如我有七色花的話，我會······假如我有七色花的話，我會先撕下一片綠色的花瓣，向天空一揚，許愿到：讓光禿禿的大地上再次長滿一片又一片的樹吧！因為在中國的好多地方已經(jīng)遭受到了洪水的襲擊。我想，多種點樹，就可以讓災民們有地方上去避難，而不是被洪水沖走，造成妻離子散的現(xiàn)象。
七色花的讀后感2
今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。這篇文章講的是一個叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做?！熬涂梢詫崿F(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個小男孩的腿治好了，這個小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了！
我明白了，我們每個人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂！
七色花的讀后感3
今天，我讀了一個故事，名字叫《七色花》。
有一個小女孩叫珍妮，有一天她迷路了，一位老奶奶送給她了一朵美麗的七色花，每一片花瓣能幫她實現(xiàn)一個愿望。珍妮摘下一片花瓣，讓她回到了家。回家后，不小心把花瓶打碎，她摘下一片花瓣，花瓶馬上就還原了。她想玩”北級探險“的游戲，又摘下一片花瓣，把她送到北級。北級冰天雪地，珍妮覺得自己已經(jīng)變成冰了，趕緊摘下一片花瓣回去了。不知不覺中，珍妮只剩下一片花瓣了。這時，她看見一個雙腿殘疾的小男孩，就用最后一片花瓣讓男孩恢復健康。
如果我有一朵七色花，我會讓爺爺、奶奶和外婆恢復健康，讓我實現(xiàn)西點師的夢想，讓唐老師的身體永遠健康，讓爸爸、媽媽永遠年輕……
七色花的讀后感4
今天我讀了一篇文章叫《七色花》，我讀了之后這篇文章深深地打動了我，我被神奇的七色花和善良的小姑娘樂于助人的精神所吸引。
這篇文章描寫了心地善良的主人公珍妮，媽媽叫她去買面包圈，結(jié)果被小狗偷吃了，小姑娘心里很害怕的時候，突然遇到了一位老婆婆，然后老婆婆給小姑娘一朵神奇的七色花。七色花的每朵花瓣就能實現(xiàn)一個愿望，小姑娘用了六朵花瓣以后，她覺得很浪費，因為她沒有做對別人有幫助的事情，于是她用最后一片花瓣幫助了殘疾的小男孩擁有了健康，獲得了快樂！
雖然我沒有那神奇的七色花，但是我會好好學習，用知識，用愛心創(chuàng)造美好的未來！
七色花的讀后感5
大家好！想必大家都聽過《七色花》這個故事吧！沒聽過的不要緊，我來給你說一說。
從前有個小女孩，她要去買面包，買完了面包，小女孩就像快些回家，讓母親嘗一嘗這剛出爐的面包。于是她就走了小路。
她看到了一只漂亮的蝴蝶，于是，小女孩放下了面包，去追蝴蝶。小蝴蝶飛走了，小女孩看到面包也被小狗吃完了，很傷心，便哭了起來。這時，一個老婆婆走過來，看她很可憐，就給她了一枝七色花，說：”這七色花每一片葉子可以許一個愿望。“說完就走了。
小女孩摘下一片葉子，說：”我要帶著滿滿一Ｘ面包回到家中?！靶∨⒂X得很神奇，她想把花插在花瓶里，可一不小心把瓶子打破了，她許了一個把花瓶復原的愿望。
小女孩見到殘疾的.人就讓他可以走路……一個小女孩可以這樣仁慈，我們要學習她……
七色花的讀后感6
今天我讀了七色花這一課，主有因為珍妮以為太不用心，他拿的面包卷被小狗貼沒了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個老婆婆問孩子你怎么了，珍妮把近過說了起來，老婆婆說；我這有一個七色花，把她送給你吧！如果你想有什么就說；飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買什么。他看見一個小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個花瓣。說；讓他健康起來，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來，同珍妮一起玩了起來。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈！
七色花的讀后感7
今天，我在學校聽了《七色花》的故事，這個故事中珍妮的愿望全部實現(xiàn)，可是只有一個愿望是有用的。
如果我有一朵七色花，我想要實現(xiàn)七個愿望，飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我的朋友越來越多；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我長大環(huán)游地球；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我現(xiàn)在能吃到許多冰淇淋；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我一直身體健康；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我的爸爸、媽媽工作順利；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓中國科學更發(fā)達；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓科學家發(fā)明一個光速飛船。
七色花的讀后感8
從前有一個叫珍妮的小姑娘，一位老奶奶給了珍妮一朵七色花，七色花有七片花瓣，每一片花瓣，每一片花瓣都可以完成一個愿望。
珍妮沒有好好珍惜其中的六片花瓣，用它們做了一些毫無意義的事情。剩下最后一片，珍妮用它干嘛好呢？買蛋糕、買巧克力……珍妮左思右想。珍妮決定用最后一片花，讓一個小男孩恢復健康。于是，她用最后一片花做了一件有意義的事。
讀了這篇文章使我懂得了，要盡自己的能力多幫助別人，給予他人幸福，多做有意義的事情。
七色花的讀后感9
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《七色花》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有一天真你再買甜甜圈的時候，遇到了一位老婆婆，于是，珍妮把自己的情況告訴了那位老婆婆，隨后，老婆婆給了珍妮一個七色花。珍妮用這個七色花做了七件事情，在我認為，珍妮做的最有意義的一件事情就是：把最后一片花瓣給了那個小男孩，讓那個小男孩擁有一雙健康的雙腿。這篇課文讓我明白了：贈人玫瑰，手留余香。意思是：幫助他人，快樂自己。
七色花的讀后感10
今天，我讀了《七色花》這個故事。故事中小女孩珍妮，她迷路之后遇到了一個老婆婆，老婆婆送給她一朵七色花，七色花的每一個花瓣能幫她實現(xiàn)一個愿望。珍妮用六個花瓣實現(xiàn)了自己的愿望，她用最后一個花瓣幫助一個小男孩把腿給治好了，他們一起玩游戲，珍妮和小男孩都很開心。
通過這個故事，我懂得了要像珍妮一樣能夠多多幫助別人，自己就會得到更多的快樂！
七色花的讀后感11
今天，我讀了一篇文章《七色花》。說的是小姑娘珍妮到鋪子里買了七個面包圈被小狗吃掉了，一個老婆婆給了她一朵”七色花“。只要撕下一片花瓣，把它扔出去唱個歌謠，她的任何愿望都能實現(xiàn)。
結(jié)果她浪費了六個花瓣，只有最后的一片青花瓣幫助了一個腿有毛病的小男孩恢復了健康，自己也找到了快樂。這個故事告訴我，讓別人快樂的同時，自己也會快樂！
七色花故事讀書心得【篇4】
《七色花的童話故事書》是一本充滿魔幻和神奇元素的童話書，講述了一個神奇的世界，這個世界里存在著一種叫做“七色花”的草本植物，這種花草不僅具有神奇的治愈能力，也蘊含著神秘的力量。而在這本書中，我們可以看到，這些七色花所附著的故事，不僅有趣、活潑，更具有深層次的意義和象征意義。
在這本書中，我們可以看到，作者將多種風格和風情的故事進行了巧妙的串聯(lián)，不僅每個故事本身都是完整的，而且各個故事還成功的融合在了一起，構(gòu)建出了一個美妙的魔幻世界。其中最為值得稱贊的是，作者能夠巧妙的應用象征手法，詮釋人性的善惡以及許多人類命運問題。
對于我來說，這本書最令人難忘的故事是第四個故事，這個故事名為“浴火鳳凰”。在這個故事中，我們可以看到一個受傷的鳳凰借助七色花的魔力修復自己并恢復了生命力，但在這個故事的背后，我們卻可以看到，人類傷害了這只鳳凰，這本書實際上在告訴我們，我們必須要保護我們所居住的世界中的一切生命。
此外，這本書還具有其他的深層次意義，“七色花”的象征意義、變形妖姬的人性探討、貪心捕捉珍奇魚只導致失敗等動人的故事，讓讀者在閱讀的過程中不經(jīng)意間觸及到心靈的深處。
總的來說，《七色花的童話故事書》是一本值得讀者深入探討的童話故事書，容易引起讀者對故事情節(jié)深入的思考，值得推薦給各年齡段的讀者。而通過對這個神奇世界的探索與思考，我們或許也能夠更加深入地了解自己和這個世界，讓我們一起體驗這個神奇魔幻的世界吧！
七色花故事讀書心得【篇5】
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是收集的七色花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
最近，我讀了《七色花》這個故事。故事講了珍妮得到一朵神奇的七色花，但她貪玩，浪費了六片。最后一個花瓣她才用得非常好，因為她給予了別人幫助。
看了這個故事，我覺得珍妮浪費的花瓣挺可惜的。她想去寒冷的北極，但那里很冷她受不了，又回來了，浪費了兩片花瓣。她想擁有很多的玩具，用了一片花瓣，但是玩具從四面八方擁過來，把院子、巷子、馬路都堆得滿滿的，沒辦法，她又用一片花瓣把玩具送回去了，真浪費啊！她修復破損的花瓶又用了一片花瓣，我覺得這些花瓣用得太可惜了。好在，最后珍妮用一片花瓣，幫助了一位殘疾的小男孩，使他獲得了健康和快樂，我覺得這篇花瓣才是用的最好的。
贈人玫瑰，手有余香。最快樂的事情，并不是擁有多少玩具，而是擁有一顆愛心，能幫助別人，做有意義的事情！如果我有一朵神奇的七色花，我也要去幫助身邊有困難的人。不過，我知道這只是童話故事，但我可以通過認真學習本領，來做更多有意義的事情！
今天我讀了七色花這一課，主有因為珍妮以為太不用心，他拿的面包卷被小狗貼沒了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個老婆婆問孩子你怎么了，珍妮把近過說了起來，老婆婆說；我這有一個七色花，把她送給你吧！如果你想有什么就說；飛吧，飛吧我要什么 。就這樣，珍妮浪費了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買什么。他看見一個小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個花瓣。說；讓他健康起來，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來，同珍妮一起玩了起來。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈！
助人為快樂之本的意思是在幫助別人的時候得到的快樂是真正的快樂。正是《七色花》這個故事教會我這個道理。
一個叫珍妮的小姑娘突然得到了七色花，這朵花有七片不同顏色的花瓣。能實現(xiàn)所有愿望。只要撕下一片花瓣，再許愿，那個愿望就會實現(xiàn)。珍妮用它來許愿?？伤诉@個玩具又要那個玩具。我覺得珍妮有點貪心。
珍妮正在打算最后一片花瓣用來許什么愿望時，她看見了一個小男孩，珍妮想和他玩。就走過去對他說：“你能跟我玩嗎？”但是他的腿不能動。珍妮想讓他好起來！珍妮撕下最后一片花瓣，就說：“讓那個小男孩好起來?！?/p>
那片花瓣變成了閃閃的亮光。剎那間，小男孩興奮地一下子跳起來。珍妮就和這小男孩快樂地玩著。
助人為快樂之本，這個道理我就是在這個故事里理解的。
《七色花》這個故事主要寫了小女孩珍妮遇到困難的時候，老奶奶出現(xiàn)并給了她一朵神奇的七色花，接著珍妮便用這朵七色花的其中六瓣得到了面包圈等一些她需要或不需要的東西，比如去北極。假如我有七色花的話，我會······
假如我有七色花的話，我會先撕下一片綠色的花瓣，向天空一揚，許愿到：讓光禿禿的大地上再次長滿一片又一片的樹吧！因為在中國的好多地方已經(jīng)遭受到了洪水的襲擊。我想，多種點樹，就可以讓災民們有地方上去避難，而不是被洪水沖走，造成妻離子散的現(xiàn)象。
大家好！想必大家都聽過《七色花》這個故事吧！沒聽過的不要緊，我來給你說一說。
從前有個小女孩，她要去買面包，買完了面包，小女孩就像快些回家，讓母親嘗一嘗這剛出爐的面包。于是她就走了小路。
她看到了一只漂亮的蝴蝶，于是，小女孩放下了面包，去追蝴蝶。
小蝴蝶飛走了，小女孩看到面包也被小狗吃完了，很傷心，便哭了起來。
這時，一個老婆婆走過來，看她很可憐，就給她了一枝七色花，說：”這七色花每一片葉子可以許一個愿望?！罢f完就走了。
小女孩摘下一片葉子，說：”我要帶著滿滿一Ｘ面包回到家中?！?/p>
小女孩覺得很神奇，她想把花插在花瓶里，可一不小心把瓶子打破了，她許了一個把花瓶復原的愿望。
小女孩見到殘疾的人就讓他可以走路……
一個小女孩可以這樣仁慈，我們要學習她……
今天，我在學校聽了《七色花》的故事，這個故事中珍妮的愿望全部實現(xiàn)，可是只有一個愿望是有用的。
如果我有一朵七色花，我想要實現(xiàn)七個愿望，飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我的朋友越來越多；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我長大環(huán)游地球；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我現(xiàn)在能吃到許多冰淇淋；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我一直身體健康；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我的爸爸、媽媽工作順利；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓中國科學更發(fā)達；飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓科學家發(fā)明一個光速飛船。
今天我讀了一篇童話故事《七色花》一書。書中講述了一個叫珍妮的`小女孩去買面包圈，在回家的路上有一只小狗偷偷地跟在她身后把面包圈全部吃掉了，珍妮發(fā)現(xiàn)后便追著小狗要打它，最后追不上小狗，自己卻迷路了。
她走到了一個陌生的地方，遇到了一位老婆婆。老婆婆聽完珍妮的哭訴后，就送給她一朵七色花，并告訴她不管遇到什么事情，只要撕下一片花瓣，就能幫助你達到目的。珍妮擁有了七色花很快的回到家里。從此以后他接二連三的使用花瓣幫助有困難的人們，最后他看到了一個腿腳不方便的小男孩在艱難的行走，他毫不猶豫地用僅有的那一片花瓣幫助他，使他有了健康的身體。
讀完這篇故事，我深受感動，珍妮關愛他人，愿為別人帶來幸福和快樂。相比之下我卻那么的渺小，不管有什么好東西從沒主動的和小伙伴們分享。以后我要向珍妮學習，做一個有愛心、無私給予朋友幫助的新時代女孩。
這個暑假我看了一本書《七色花》，這本書講的是一個名叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，她從老奶奶那兒得到了一朵七色花，老奶奶告訴她：“只要撕下一片花瓣，拋到空中，再說出咒語，就可以實現(xiàn)一個愿望。”
珍妮先用了一片*的小花瓣，實現(xiàn)了她回家的愿望。珍妮又撕下一片紅色的花瓣，把碎了的花瓶復原成了原來的樣子。接著她用了一片藍色的小花瓣，去了北極，看到了七只北極熊；用一片橙色的花瓣，世界上所有的玩具都歸她了，但是玩具太多了，珍妮又用一片紫色的小花瓣，把那些玩具重新送回到了商店里。七色花只剩下一片花瓣了，她把最后的一片青色花瓣撕下來，幫助威嘉健康起來。
看完這個故事，我覺得珍妮是一個富有愛心、心地善良的小女孩。如果我有一朵七色花，我也會用那七片花瓣幫助那些需要幫助的人。我要幫助失明的人重見光明，我要幫助山區(qū)的小朋友和我們一樣有書讀。
今天，我讀了一個故事，名字叫《七色花》。
有一個小女孩叫珍妮，有一天她迷路了，一位老奶奶送給她了一朵美麗的七色花，每一片花瓣能幫她實現(xiàn)一個愿望。珍妮摘下一片花瓣，讓她回到了家?；丶液螅恍⌒陌鸦ㄆ看蛩?，她摘下一片花瓣，花瓶馬上就還原了。她想玩” 北級探險“的游戲，又摘下一片花瓣，把她送到北級。北級冰天雪地，珍妮覺得自己已經(jīng)變成冰了，趕緊摘下一片花瓣回去了。不知不覺中，珍妮只剩下一片花瓣了。這時，她看見一個雙腿殘疾的小男孩，就用最后一片花瓣讓男孩恢復健康。
如果我有一朵七色花，我會讓爺爺、奶奶和外婆恢復健康，讓我實現(xiàn)西點師的夢想，讓唐老師的身體永遠健康，讓爸爸、媽媽永遠年輕……
從前有一個叫珍妮的小姑娘，一位老奶奶給了珍妮一朵七色花，七色花有七片花瓣，每一片花瓣，每一片花瓣都可以完成一個愿望。
珍妮沒有好好珍惜其中的六片花瓣，用它們做了一些毫無意義的事情。剩下最后一片，珍妮用它干嘛好呢？買蛋糕、買巧克力…… 珍妮左思右想。珍妮決定用最后一片花，讓一個小男孩恢復健康。于是，她用最后一片花做了一件有意義的事。
讀了這篇文章使我懂得了，要盡自己的能力多幫助別人，給予他人幸福 ，多做有意義的事情。
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[精品]有關七色花故事7篇
幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習慣，父母應當言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導孩子，因為好的教育關系著幼兒的一生！那么，家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？為此，小編花時間整理了[精品]有關七色花故事7篇，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
有關七色花故事【篇1】
有一個小姑娘，名字叫做然妮婭。一天，她媽媽讓她到店里去買圈形面包。然妮婭買了七個。她給爸爸買了兩個放茴香的，給媽媽買了兩個嵌罌栗籽兒的，給自己買了兩個糖味兒的，給弟弟帕甫利克買了一個玫瑰色的小面包。然妮婭提上用麻線串好的七個圈形面包，往家里走。她走著，眼睛好奇地往街兩邊瞧著，一會兒站下來念念招牌上的字，一會兒站下來數(shù)數(shù)烏鴉。
這時候，然妮婭怎么也想不到會有一條陌生的狗，腳跟腳地走在她身后，把她手里提著的面包一個個給吃掉了，先是吃掉爸爸那兩個放茴香的，接著吃掉媽媽那兩個嵌罌栗籽兒的，接著又吃掉然妮婭兩個糖味兒的。然妮婭忽然覺得手里提著的面包輕了許多。她趕忙扭回頭去瞧?？梢呀?jīng)晚了。麻線輕飄飄地擺晃著，狗把最后一個，就是帕甫利克那個玫瑰色的面包也吃掉了，正伸舌頭舔嘴唇哩。
啊呀，你這狗可真壞！然妮婭大聲叫起來，撒腿去追那條狗。然妮婭追呀追呀，狗沒追上，自己倒迷了路。她四下里一瞧，發(fā)覺自己已經(jīng)來到一個完全陌生的地方。這里房子倒很多，可不見有一幢是大的，都是些小房子。然妮婭心慌起來，不由得哇一聲哭了。忽然，不知從哪兒來了一位老大娘。
小姑娘，小姑娘，你哭什么呀？
然妮婭把這以前發(fā)生的一切，都告訴了老大娘。
老大娘很可憐小然妮婭，把她領進了自己的花園里，說：你不用害怕，別哭，我來幫助你。要面包，我倒是沒有，我也沒有錢，不過我這小花園里有一朵花，叫七色花你要做的事，它都能做到。我知道，你就是走路時愛站下來東張張西望望，可還是個很可愛的小姑娘，我把這朵七色花送給你，你要的一切，它都能給你。
老大娘一邊說著，一邊從花壇上摘下一朵花來。這花的樣子很像雛菊，非常好看。老大娘把花送給了小姑娘。這朵花展開七片透明的花瓣，各瓣顏色都不一樣：黃色的，紅色的，藍色的，橙子色的，紫顏色的和天藍色的。
這朵小花兒，老大娘說，可不是平常的花喲。你不論想要什么，它都能給你做出來。當你想要什么的時候，你就摘下一小瓣兒來，拋向高處，同時說：
飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
說完這幾句，你就接著說你要什么什么。它馬上就會給你做出來的。
然妮婭很有禮貌地向老大娘說了感謝的話，就走出了籬笆門。這時，她才想起來，她不認得回家的路哩，她想回到老大娘的小花園去，請求老大娘把她送到附近的民警叔叔那兒去，但是連小花園和老大娘都不見影兒了。
怎么辦呢？然妮婭打算按剛才的樣子哭起來，連鼻子也像過去那樣皺得像小手風琴似的，可忽然她又想起她這會已經(jīng)有了一朵珍奇的小花了。
嘿，我就來看看這究竟是什么樣一朵七色花！
然妮婭嚓一下摘下一片黃的小花瓣，把它拋起來，說：
飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我要捎上一串圈形面包，回到自己家里。
沒等然妮婭說完這句話，一眨眼工夫，她就回到自己家里了，手上的麻線提著七個圈形面包。
然妮婭把面包遞給了媽媽，心里暗暗想著：這花可真是一朵神奇的花，一定得把它插在最好看最好看的花瓶里！
然妮婭是個很小的姑娘，所以她要拿她最喜歡的媽媽的花瓶，就只好爬上椅子，前傾著身子去夠，才能夠到那個放在書架頂上的花瓶?？墒窃愀猓谶@個時候，窗外飛過幾只烏鴉。然妮婭也像所有的小姑娘一樣，立刻想弄清窗外飛過的到底是幾只七只還是八只？她張開嘴，扳著手指數(shù)起來，這時小花瓶掉在地板上，砰一聲打成了一攤碎片。
你又把什么給打了，好個毛手毛腳的小丫頭！媽媽的責罵聲從廚房里傳出來。該不是我那個心愛的小花瓶給打了？
沒有，沒有，媽媽，我什么也沒打碎。是你心里那么覺得吧！然妮婭一邊大聲說，一邊快快摘下一片紅色小花瓣。把它拋向高處，嘴里輕輕地說：
飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我要媽媽最心愛的小花瓶變成原來那樣子，一點不破不碎！
沒等然妮婭說完，地板上的碎片自個兒又都相互拼攏到了一起，合成了一個好端端的花瓶，媽媽從廚房里跑出來，一瞧，她心愛的小花瓶不破也不碎，好端端地擺在原來的地方。媽媽為了她的花瓶不被打碎，還是伸出一個指頭按了按然妮婭的頭，打發(fā)她到院子里玩去了。
然妮婭來到院子里，看見男孩子們都在做游戲：坐在一塊舊木板上，把一根棍子插到沙里。
哎，讓我也來跟你們一塊兒玩吧！
想得倒好！你沒看見我們這里是北極嗎？我們不帶女孩子到北極的。
這不就是一塊木板兒么，這算什么北極呀？
這不是木板，是大冰塊。走開，別礙我們的事。我們現(xiàn)在正喘不過氣來呢。
那么是不讓我參加羅？
不讓。你走開吧！
用不到你們讓我參加，沒有你們，我照樣到北極去。不過，我要去的北極不像你們這樣是一塊破板，是到實實在在的上極去。你們那個算什么北極，冒牌貨！
然妮婭走到一邊。在門口，她拿出珍奇的七色花來，摘下一片藍色的花瓣，拋向高處，說：
飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我這就要到北極去。
沒等然妮婭說完，突然不知從哪里呼一下刮來了一陣旋風，太陽不見了，變成了可怕的黑夜，她腳下的大地陀螺般轉(zhuǎn)動起來。
然妮婭這時還穿著夏天的連衣裙哩，光著一雙腳丫子，這下就獨獨她一個人到北極了，那里冷到零下一百度哩！
哎唷，媽哎，我要凍死了！然妮婭不禁大叫起來，她哇地哭開了，可眼淚一淌出來就結(jié)成了冰凌，一根根地掛在臉上，好像自來水龍頭下的冰凌似的。
就在然妮婭凍得直喊爹叫娘的時候，從冰雪中連續(xù)鉆出七頭白熊，徑直向小姑娘撲過來，一只只都兇巴巴的，一頭比一頭可怕：第一頭是狂暴的，第二頭是兇狠的，第三頭像戴著頂帽子，第四頭渾身脫光了毛，第五頭全身的毛都勾卷著，第六頭滿身花斑，第七頭個兒最大最大。
然妮婭顧不得害怕，連忙用凍得發(fā)僵的手拿出七色花來，摘下綠色的一瓣，向高處拋去，用她所能發(fā)出的最大聲音說：
飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我要馬上回到我家院子里去！
眨眼間，她又在自家院子里了，男孩子都朝她看著，笑話她。
哎，你的北極在哪里？
我到北極去過了。
我們沒看見。要不是騙人，你就拿出來我們見識見識！
你們瞧，我這兒還掛著冰凌哩。
你那不是冰凌，是冒牌貨！怎么，你不承認嗎？
然妮婭生氣了，拿定主意不再跟男孩子們羅嗦。她到另一個院子跟小姑娘玩兒去了。她一到小姑娘門玩的院子里，就看見她們有各種各樣的好玩的東西，有的有玩具小轎車，有的有小皮球，有的有跳繩，有的有三輪小自行車，有一個還有會叫會笑的大洋娃娃，頭上還戴春草帽，腳上還穿著膠皮靴哩。然妮婭心里很難過。她對那抱大洋娃娃的小姑娘太羨慕了，羨慕得眼睛都像山羊那樣發(fā)黃了。
好吧，她心里尋思著，我這就叫你們看看，究竟誰的玩具多！
她掏出七色花，摘下一片橙色的花瓣，拋向空中，說：
飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
有關七色花故事【篇2】
七色花：幼兒童話故事
有一個小姑娘，名字叫做然妮婭。一天，她媽媽讓她到店里去買圈形面包。然妮婭買了七個。她給爸爸買了兩個放茴香的，給媽媽買了兩個嵌罌栗籽兒的，給自己買了兩個糖味兒的，給弟弟帕甫利克買了一個玫瑰色的小面包。然妮婭提上用麻線串好的七個圈形面包，往家里走。她走著，眼睛好奇地往街兩邊瞧著，一會兒站下來念念招牌上的字，一會兒站下來數(shù)數(shù)烏鴉。
這時候，然妮婭怎么也想不到會有一條陌生的狗，腳跟腳地走在她身后，把她手里提著的面包一個個給吃掉了，先是吃掉爸爸那兩個放茴香的，接著吃掉媽媽那兩個嵌罌栗籽兒的，接著又吃掉然妮婭兩個糖味兒的。然妮婭忽然覺得手里提著的面包輕了許多。她趕忙扭回頭去瞧?？梢呀?jīng)晚了。麻線輕飄飄地擺晃著，狗把最后一個，就是帕甫利克那個玫瑰色的面包也吃掉了，正伸舌頭舔嘴唇哩。
“啊呀，你這狗可真壞!”然妮婭大聲叫起來，撒腿去追那條狗。然妮婭追呀追呀，狗沒追上，自己倒迷了路。她四下里一瞧，發(fā)覺自己已經(jīng)來到一個完全陌生的地方。這里房子倒很多，可不見有一幢是大的，都是些小房子。然妮婭心慌起來，不由得哇一聲哭了。忽然，不知從哪兒來了一位老大娘。
“小姑娘，小姑娘，你哭什么呀?”
然妮婭把這以前發(fā)生的一切，都告訴了老大娘。
老大娘很可憐小然妮婭，把她領進了自己的花園里，說：“你不用害怕，別哭，我來幫助你。要面包，我倒是沒有，我也沒有錢，不過我這小花園里有一朵花，叫‘七色花’你要做的事，它都能做到。我知道，你就是走路時愛站下來東張張西望望，可還是個很可愛的小姑娘，我把這朵七色花送給你，你要的一切，它都能給你?！?/p>
老大娘一邊說著，一邊從花壇上摘下一朵花來。這花的樣子很像雛菊，非常好看。老大娘把花送給了小姑娘。這朵花展開七片透明的花瓣，各瓣顏色都不一樣：黃色的，紅色的，藍色的，橙子色的，紫顏色的和天藍色的。
“這朵小花兒，”老大娘說，“可不是平常的花喲。你不論想要什么，它都能給你做出來。當你想要什么的時候，你就摘下一小瓣兒來，拋向高處，同時說：
‘飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣?！?/p>
說完這幾句，你就接著說你要什么什么。它馬上就會給你做出來的?！?/p>
然妮婭很有禮貌地向老大娘說了感謝的話，就走出了籬笆門。這時，她才想起來，她不認得回家的路哩，她想回到老大娘的小花園去，請求老大娘把她送到附近的民警叔叔那兒去，但是連小花園和老大娘都不見影兒了。
怎么辦呢?然妮婭打算按剛才的樣子哭起來，連鼻子也像過去那樣皺得像小手風琴似的，可忽然她又想起她這會已經(jīng)有了一朵珍奇的小花了。
“嘿，我就來看看這究竟是什么樣一朵七色花!”
然妮婭嚓一下摘下一片黃的小花瓣，把它拋起來，說：
“飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我要捎上一串圈形面包，回到自己家里?！?/p>
沒等然妮婭說完這句話，一眨眼工夫，她就回到自己家里了，手上的麻線提著七個圈形面包。
然妮婭把面包遞給了媽媽，心里暗暗想著：“這花可真是一朵神奇的花，一定得把它插在最好看最好看的花瓶里!”
然妮婭是個很小的姑娘，所以她要拿她最喜歡的媽媽的花瓶，就只好爬上椅子，前傾著身子去夠，才能夠到那個放在書架頂上的花瓶?？墒窃愀?，偏偏在這個時候，窗外飛過幾只烏鴉。然妮婭也像所有的小姑娘一樣，立刻想弄清窗外飛過的到底是幾只——七只還是八只?她張開嘴，扳著手指數(shù)起來，這時小花瓶掉在地板上，砰一聲打成了一攤碎片。
“你又把什么給打了，好個毛手毛腳的小丫頭!”媽媽的責罵聲從廚房里傳出來?！霸摬皇俏夷莻€心愛的小花瓶給打了?”
“沒有，沒有，媽媽，我什么也沒打碎。是你心里那么覺得吧!”然妮婭一邊大聲說，一邊快快摘下一片紅色小花瓣。把它拋向高處，嘴里輕輕地說：
“飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我要媽媽最心愛的小花瓶變成原來那樣子，一點不破不碎!”
沒等然妮婭說完，地板上的碎片自個兒又都相互拼攏到了一起，合成了一個好端端的花瓶，媽媽從廚房里跑出來，一瞧，她心愛的小花瓶不破也不碎，好端端地擺在原來的地方。媽媽為了她的花瓶不被打碎，還是伸出一個指頭按了按然妮婭的頭，打發(fā)她到院子里玩去了。
然妮婭來到院子里，看見男孩子們都在做游戲：坐在一塊舊木板上，把一根棍子插到沙里。
“哎，讓我也來跟你們一塊兒玩吧!”
“想得倒好!你沒看見我們這里是北極嗎?我們不帶女孩子到北極的。”
“這不就是一塊木板兒么，這算什么北極呀?”
“這不是木板，是大冰塊。走開，別礙我們的事。我們現(xiàn)在正喘不過氣來呢?！?/p>
“那么是不讓我參加羅?”
“不讓。你走開吧!”
“用不到你們讓我參加，沒有你們，我照樣到北極去。不過，我要去的北極不像你們這樣是一塊破板，是到實實在在的上極去。你們那個算什么北極，冒牌貨!”
然妮婭走到一邊。在門口，她拿出珍奇的七色花來，摘下一片藍色的花瓣，拋向高處，說：
“飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我這就要到北極去?！?/p>
沒等然妮婭說完，突然不知從哪里呼一下刮來了一陣旋風，太陽不見了，變成了可怕的黑夜，她腳下的大地陀螺般轉(zhuǎn)動起來。
然妮婭這時還穿著夏天的連衣裙哩，光著一雙腳丫子，這下就獨獨她一個人到北極了，那里冷到零下一百度哩!
“哎唷，媽哎，我要凍死了!”然妮婭不禁大叫起來，她哇地哭開了，可眼淚一淌出來就結(jié)成了冰凌，一根根地掛在臉上，好像自來水龍頭下的冰凌似的。
就在然妮婭凍得直喊爹叫娘的時候，從冰雪中連續(xù)鉆出七頭白熊，徑直向小姑娘撲過來，一只只都兇巴巴的，一頭比一頭可怕：第一頭是狂暴的，第二頭是兇狠的，第三頭像戴著頂帽子，第四頭渾身脫光了毛，第五頭全身的毛都勾卷著，第六頭滿身花斑，第七頭個兒最大最大。
然妮婭顧不得害怕，連忙用凍得發(fā)僵的手拿出七色花來，摘下綠色的一瓣，向高處拋去，用她所能發(fā)出的最大聲音說：
“飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我要馬上回到我家院子里去!”
眨眼間，她又在自家院子里了，男孩子都朝她看著，笑話她。
“哎，你的北極在哪里?”
“我到北極去過了?！?/p>
“我們沒看見。要不是騙人，你就拿出來我們見識見識!”
“你們瞧，我這兒還掛著冰凌哩?！?/p>
“你那不是冰凌，是冒牌貨!怎么，你不承認嗎?”
然妮婭生氣了，拿定主意不再跟男孩子們羅嗦。她到另一個院子跟小姑娘玩兒去了。她一到小姑娘門玩的院子里，就看見她們有各種各樣的好玩的東西，有的有玩具小轎車，有的有小皮球，有的有跳繩，有的有三輪小自行車，有一個還有會叫會笑的大洋娃娃，頭上還戴春草帽，腳上還穿著膠皮靴哩。然妮婭心里很難過。她對那抱大洋娃娃的小姑娘太羨慕了，羨慕得眼睛都像山羊那樣發(fā)黃了。
“好吧，”她心里尋思著，“我這就叫你們看看，究竟誰的玩具多!”
她掏出七色花，摘下一片橙色的花瓣，拋向空中，說：
“飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我要世界上所有玩具都變成我的!”
然妮婭說這話的工夫，玩具忽然從四面八方潮水般向她涌來。
最先跑到的不用說是洋娃娃，她們眼睛眨得“巴次巴次”直響，不住聲地哇啦哇啦扯著嗓門叫“爸爸——媽媽——爸爸——媽媽”。然妮婭高興極了，但洋娃娃來得也太多了，一下堆滿了整個院子、整個巷道以及兩條街和半個廣場，弄得人每走一步都要踩到洋娃娃。四周除了洋娃娃哇啦哇啦的叫鬧聲，就什么聲音也聽不到了。你們倒是想象想象，還有什么聲音能壓倒五百萬個會扯著嗓門兒喊爹叫娘的洋娃娃吵鬧聲呢?這還沒有完呢。這只不過是莫斯科一個城市的洋娃娃。而列寧格勒、哈爾科夫、基輔、利伏夫和其他蘇聯(lián)城市涌來的洋娃娃還沒跑到呢，它們像千千萬萬只鸚鵡似的，在各條道路上哇哇叫著，邊叫邊往然妮婭這里趕，然妮婭心里有點慌了?？蛇@才是開始呢。洋娃娃后頭，還有許多的小皮球、小彈子、旋轉(zhuǎn)木馬、三輪自行車、拖拉機、汽車、坦克、小裝甲車、大炮，咕碌碌、咕碌碌滾來。跳繩一條條，像扭來拐去的長蛇，直絆洋娃娃的腳，惹得性急的洋娃娃直著嗓門叫得更響。
這是從地面涌來的，還有從空中涌來的呢，玩具飛機、玩具飛艇、玩具滑翔機，千千萬萬，嗚嗚、嗚嗚向然妮婭飛來。棉花做的小人撐開降落傘，從空中飄落，像郁金香花兒似的，有的掛到了電線上，有的掛到了樹枝上。這么一來，城里什么車也不能開了。執(zhí)勤的交通警都爬上了電燈桿，真不知怎么辦才好。
“太多了，太多了!”然妮婭嚇得直抱頭，大叫道?！罢媸堑?行啦，行拉!我根本玩不了這么多玩具呀，我是說著玩兒的呀。我怕………然而，一點用處也沒有!玩具愈堆愈多，愈疊愈高。蘇聯(lián)的玩具來完了，美國的玩具開始到了。全城的玩具都堆得高上屋頂了。
然妮婭爬上梯子，玩具們也跟著她上了梯子。然妮婭到陽臺上，玩具們也跟著她上了陽臺，然妮婭到閣樓上，玩具們也跟著她到閣樓上。
然妮婭跳上了屋頂，快快地摘下一片藍色的花瓣兒來，拋向空中，急急地說：
“飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我要所有的玩具，全部回到各自的玩具店里去!”
一下子，所有的玩具都不見了。
然妮婭看了看自己的七色花，發(fā)現(xiàn)只剩下一瓣了。
“就只剩這一小瓣了!那六瓣好像都浪費了，什么樂趣也沒得到。不要緊吧。這第七瓣我就知道該怎么用了?！?/p>
她在街上走著，邊走邊想：
“我究竟要什么好呢?我給自己要四公斤‘小熊’牌的水果糖吧。不，最好要四公斤‘水晶’牌的水果糖?；蛘叨疾灰詈眠@么辦：要上半公斤‘小熊’，半公斤‘水晶’，一百克花生糖，一百克核桃糖，還有，不管怎樣，我也得給帕甫利克要上一個玫瑰色的面包?？蛇@樣好嗎，一吃都吃光了。不行，我得給自己要上一輛三輪自行車。不過這又干嗎呢?我騎一騎，騎過怎么樣呢?再說，弄不好會讓那些淘氣男孩子給搶去呢。說不定還挨上一頓揍呢!不行!最好還是要上一張電影票，馬戲票也行。兩個地方反正都挺有趣就是了。要不，最好要一雙新涼鞋吧?這也不比看一場馬戲壞。不過，說實在的，要雙新涼鞋就一定好嗎?!可以要一樣更好的東西?，F(xiàn)在，最重要的是，我千萬別著忙?！?/p>
然妮婭正這樣盤算著呢，忽然看見一個長得很清秀的男孩。他在門口的一條板凳上坐著，眼睛大大的，藍藍的，是一雙閃著快樂的光彩卻又很沉靜的眼睛。小男孩看上去十分讓人喜歡，那樣子一眼就看得出他不是一個好打架、會搶東西的孩子，所以然妮婭想要跟他認識認識，同他交朋友。小姑娘一點不害怕地走到他跟前，離他很近很近，近得在男孩眼睛的瞳仁里都能非常清楚地看見自己搭在肩上的兩條小辮子。
“小男孩，小男孩，你叫什么名字呀?”
“維加。你呢?”
“然妮婭。我們來捉迷藏好嗎?”
“我不能。我的一條腿跛了。”
這時，然妮婭才看清他一只腳上穿的鞋跟通常的鞋兩樣，鞋底特別厚。
“太可惜了!”然妮婭說。“我很喜歡你，同你一道跑著玩，我準會很快活的?！?/p>
“我也喜歡你，同你一道跑著玩，我也準會很快活的?？墒欠浅？上В也荒芎湍阋坏琅苤?。一點兒辦法也沒有。我一輩子都不能玩了?！?/p>
“啊，小男孩，怎么說這么喪氣的話!”然妮婭大聲阻攔說，接著從口袋里取出她那珍奇的七色花?！澳闱七@花!”
小姑娘說著，小心翼翼地摘下最后一片天藍色的花瓣，拿它在眼睛上貼一下，然后松開小手指，接著用她那細甜細甜的嗓子唱起來，她的嗓音幸福得微微發(fā)顫：
“飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣。
我要維加的腿好好兒的!”
就在然妮婭說話的一瞬間，小男孩從板凳上跳了下來，同然妮婭玩起了捉迷藏的游戲，他跑得那樣快，小姑娘怎么下勁追，也沒能追上他。
有關七色花故事【篇3】
從前有個女孩名叫珍妮。一天，她迷了路，心里害怕極了，哇哇的哭了起來。
一位老媽媽看珍妮哭得怪可憐的，就對她說：“我這兒有朵七色花，它會幫你忙，你想要什么，撕下一片花瓣，它就會照你的意思去辦。你拿去吧！”
珍妮接過七色花，謝了老媽媽。她撕下一片花瓣，把他扔出去，照著老媽媽教她的話說：“飛吧，飛吧，我要回家……”她的話還沒說完，就回到了家。
珍妮走進屋里，想把七色花插進美麗的花瓶，可是一不細心，花瓶掉在地上，打碎了。
這可是媽媽最心愛的花瓶呀！珍妮趕快撕下一片花瓣，扔出去說：“飛吧，飛吧，給我一只同樣美麗的花瓶”她的話還沒說完，地上的碎片又合成了一只花瓶。
珍妮到院子里，看見男孩子們正在玩“到北極去探險”的游戲。男孩子都不跟珍妮一齊玩。珍妮說：“你們不跟我玩，我自我到北極去?！闭淠萦炙合乱黄ò?，神奇的花瓣很快把她帶到了北極。
珍妮穿的是夏天的衣裙，北極冰天雪地，多冷呀！她大聲喊媽媽，眼淚一串串流下來，立刻結(jié)成了一顆顆冰珠子。
珍妮用凍僵的手指抓住七色花，撕下一片花瓣，趕忙說：“飛吧，飛吧，快讓我回家”一會兒工夫，她又在院子里了。
珍妮看見鄰居小孩有很多玩具，她多么想要呀！她把一片花瓣扔出去，說：“飛吧，飛吧，我要好多好多的玩具”好多好多的玩具從四面八方向珍妮飛來，把整個院子都擠滿了，珍妮害怕了，趕忙撕下一片花瓣，扔了出去。
七色花只剩下最終一片花瓣了。珍妮想，這一片怎樣用，得好好想一想。忽然，珍妮看見一個雙腿有病的小男孩不能站起來走路，就扔出最終一片花瓣說：“飛吧，飛吧，讓這小男孩能像我一樣走路”她的話還沒說完，小男孩就站了起來，高興地跑呀，跳呀。
珍妮心里充滿了歡樂。
有關七色花故事【篇4】
有個小男孩，叫水綠。有一天小綠去買紅燒魚。
小綠買了一條紅燒魚，小綠一邊跑，一邊唱歌。這時，一只小貓跟在小綠的后面偷偷把紅燒魚給吃了，小綠發(fā)現(xiàn)了，去追小貓。
小貓?zhí)轿蓓斏?，小綠爬不上去，自己卻迷路了，他非常害怕。
突然不知哪兒出來一位老奶奶，老奶奶問他怎么了，小綠把一切都告訴了老奶奶。
老奶奶聽了說：我這兒有一朵七色花它什么事都能辦到，我把它送給你。
老奶奶說：你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧，我要，它都會替你辦好。
小綠接過七色花，謝了老奶奶，他要回家，不知該走哪條路，他就撕下一片說：飛吧，飛吧，把我?guī)Щ丶野?。話剛說完，他以經(jīng)拿著紅燒魚，回到家了。
小綠看媽媽很忙，就撕下一片花瓣說：飛吧，飛吧，把紅燒魚煮好吧!媽媽看了很驚奇。
小綠七色花插進爺爺幕前的花瓶里，一不小心，把小鐘打壞了，媽媽問什么摔壞了，小綠連忙撕下一片花瓣說：飛吧，飛吧，給我一個同樣的鐘吧。媽媽進來一看，鐘還好好的。后來小綠想去公園玩。
小綠就來到公園里，看見有個強盜，他連忙撕下一片花瓣說：飛吧，飛吧把強盜給打跑吧!
小綠做作業(yè)的時候覺得有點累，就撕下一片花瓣說：飛吧，飛吧，讓我精神飽滿吧!
小綠有困難的時候，就撕下一片花瓣說：飛吧，飛吧，把困難趕走吧!
小綠發(fā)現(xiàn)七色花只剩最后一片花瓣了。
他想最后一片花瓣要怎么用呢?他想了想這最后一片花瓣，應該獻給那些沒錢讀書的窮孩子。
有關七色花故事【篇5】
七色花的故事
我夢見一位老婆婆，她對我說“孩子，我有朵七色花，有藍、紫、綠、青、黃、紅、橙的顏色，一片又一片的顏色。只要你撕下一片花瓣說：”飛吧，飛吧，我要……它就會替你實現(xiàn)“。我驚醒了，手里居然真的有一朵七色花，我真的不敢相信自己的眼睛。
我來到了院子里，看見哥哥和幾個伙伴玩皇上與大臣游戲，我也想玩，可哥哥不讓我玩，我心想：你不讓玩，我去古代玩，哼!我撕下一片藍色花瓣，說：“飛吧，飛吧，我要去古代當秦王李世民?！币徽Ｑ畚揖偷搅饲赝醺┥狭死钍烂竦耐跖?，成了，秦王李世民!
清早，我?guī)е髮⑽具t恭、程咬金、秦瓊和幾十萬大軍進了玄武門，大叫一聲：“常何，把門開了!”常何說：“末將領命!”說就把門開了，我?guī)е勘M去了，我的軍隊在四處埋伏好了就等“獵物”上鉤。不久，李太子李建成和齊王李元吉就來了，我們大喊：“殺呀!”過了一會太子和齊王全軍覆沒。我來到大殿把來龍去脈告訴了李淵，李淵禪位給我，我成了天子“唐太宗李世民”。
我太想念家人了，就撕下一片紫色花瓣說：“飛吧，飛吧，我要回家!”剎那間，我又回到了家。
有關七色花故事【篇6】
有一天，小姑娘珍妮在在樹林里迷路了，她急得哭了起來。這時走出來一個老婆婆。她好心地問珍妮：“小姑娘，你為什么哭呀？”珍妮告訴老婆婆自我迷路了。
老婆婆說：“好孩子，別哭。我有一朵七色花，它什么事都能辦到。”珍妮拿到七色花一看：喲，多美呀！七片花瓣的顏色都不一樣，紅的、黃的、藍的、綠的、青的、紫的、橙色的。珍妮剛謝完老婆婆，老婆婆就不見了。珍妮照著老婆婆的話，撕下一片紅花瓣：“飛喲，飛喲，小花瓣，請你送我回家去?！罢淠莸脑拕傉f完，已經(jīng)回到家了。
珍妮想：這真是一朵神奇的花，我要把它插到花瓶里。珍妮拿起花瓶，一不細心，“當啷”一聲，花瓶打碎了。
珍妮連忙撕下一片黃花瓣，說：“飛喲，飛喲，小花瓣，請你讓花瓶像原先一樣。”話剛說完，花瓶又像原先一樣了。
珍妮拿著七色花來到花園里，想和男孩子一齊玩爬山游戲?？墒?，他們不讓珍妮一齊玩。
珍妮生氣地撕下一片藍花瓣說：“飛喲，飛喲，小花瓣，請你讓我到最高的山上去?！痹拕傉f完，珍妮站在了最高的山頂上。
高山頂上，刮著大風，還有厚厚的冰雪。珍妮凍得全向發(fā)抖。她撕下一片綠花瓣說：“飛喲，飛喲，小花瓣。請你讓我回到花園里去?！痹拕傉f完，珍妮回到了花園里。
珍妮在花園里看到女孩子在玩玩具，她們有各種各樣的玩具。珍妮撕下一片青花瓣，說：“飛喲，飛喲，小花瓣。請你把所有的玩具都給我?！?/p>
許許多多的玩具都來了?；▓@里堆不下，大街上，房頂上到處都堆滿了。珍妮嚇得大叫起來，連忙撕下紫花瓣：“飛喲，飛喲，小花瓣，請你讓玩具都回去?！?/p>
珍妮看看手上的七色花，只剩下一片橙色花瓣了。她心里想：我用掉了六片花瓣，可是一點歡樂都沒有得到。這時，她在花園門口看到一個小男孩坐在輪椅上很吃力地搖著走，就走過去說：“我有神奇的七色花，讓我來幫忙你吧?！?/p>
珍妮撕下最終一片橙色花瓣，用好聽的聲音說：“飛喲，飛喲，小花瓣。請你讓坐輪椅的'小朋友健康起來?！?/p>
橙色花瓣繞過小男孩的頭頂，飛上天空。小男孩立刻就從輪椅上站起來了。他和珍妮一齊在花園里跑啊，跳啊，玩得很開心。珍妮用完了七色花的花瓣，僅有幫忙別人的橙色花瓣，給她帶來了真正的歡樂。
有關七色花故事【篇7】
有一個小姑娘，名字叫做然妮婭。一天，她媽媽讓她到店里去買圈形面包。然妮婭買了七個。她給爸爸買了兩個放茴香的，給媽媽買了兩個嵌罌栗籽兒的，給自己買了兩個糖味兒的，給弟弟帕甫利克買了一個玫瑰色的小面包。然妮婭提上用麻線串好的七個圈形面包，往家里走。她走著，眼睛好奇地往街兩邊瞧著，一會兒站下來念念招牌上的字，一會兒站下來數(shù)數(shù)烏鴉。
這時候，然妮婭怎么也想不到會有一條陌生的狗，腳跟腳地走在她身后，把她手里提著的面包一個個給吃掉了，先是吃掉爸爸那兩個放茴香的，接著吃掉媽媽那兩個嵌罌栗籽兒的，接著又吃掉然妮婭兩個糖味兒的。然妮婭忽然覺得手里提著的面包輕了許多。她趕忙扭回頭去瞧?？梢呀?jīng)晚了。麻線輕飄飄地擺晃著，狗把最后一個，就是帕甫利克那個玫瑰色的面包也吃掉了，正伸舌頭舔嘴唇哩。
“啊呀，你這狗可真壞!”然妮婭大聲叫起來，撒腿去追那條狗。然妮婭追呀追呀，狗沒追上，自己倒迷了路。她四下里一瞧，發(fā)覺自己已經(jīng)來到一個完全陌生的地方。這里房子倒很多，可不見有一幢是大的，都是些小房子。然妮婭心慌起來，不由得哇一聲哭了。忽然，不知從哪兒來了一位老大娘。
“小姑娘，小姑娘，你哭什么呀?”
然妮婭把這以前發(fā)生的一切，都告訴了老大娘。
老大娘很可憐小然妮婭，把她領進了自己的花園里，說：“你不用害怕，別哭，我來幫助你。要面包，我倒是沒有，我也沒有錢，不過我這小花園里有一朵花，叫‘七色花’你要做的事，它都能做到。我知道，你就是走路時愛站下來東張張西望望，可還是個很可愛的小姑娘，我把這朵七色花送給你，你要的一切，它都能給你?！?/p>
老大娘一邊說著，一邊從花壇上摘下一朵花來。這花的樣子很像雛菊，非常好看。老大娘把花送給了小姑娘。這朵花展開七片透明的花瓣，各瓣顏色都不一樣：黃色的，紅色的，藍色的，橙子色的，紫顏色的和天藍色的。
“這朵小花兒，”老大娘說，“可不是平常的花喲。你不論想要什么，它都能給你做出來。當你想要什么的時候，你就摘下一小瓣兒來，拋向高處，同時說：
‘飛吧，飛吧，小花瓣，
從西飛到東，
從北飛到南，
飛著兜上一個圈，
兜完圈兒落到地，
我要怎樣就怎樣?！?/p>
說完這幾句，你就接著說你要什么什么。它馬上就會給你做出來的?！?/p>
然妮婭很有禮貌地向老大娘說了感謝的話，就走出了籬笆門。這時，她才想起來，她不認得回家的路哩，她想回到老大娘的小花園去，請求老大娘把她送到附近的民警叔叔那兒去，但是連小花園和老大娘都不見影兒了。
怎么辦呢?然妮婭打算按剛才的樣子哭起來，連鼻子也像過去那樣皺得像小手風琴似的，可忽然她又想起她這會已經(jīng)有了一朵珍奇的小花了。
“嘿，我就來看看這究竟是什么樣一朵七色花!”
然妮婭嚓一下摘下一片黃的小花瓣，把它拋起來，說：
有關人類的故事讀書心得
怎樣讓自己的心得體會更加具有創(chuàng)意呢？人的想法不一樣，能力不一樣，眼界不一樣，這時我們就可以撰寫一篇心得體會記錄自己的感受。心得體會就是用自己的話，把內(nèi)心的感受濃縮成簡短的文字，經(jīng)過認真挑選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心制作了“人類的故事讀書心得”，僅供參考，大家一起來看看吧！
人類的故事讀書心得【篇1】
人類的歷史浩如煙海，歷史人物繁若星辰。寫人類的故事是多么一個浩大的工程。房龍很謙虛地說任何人只要足夠勤奮，愿意花個五六年時間，埋首于圖書館滿是灰塵和霉味的書堆中，都能編纂出一本厚重的巨書，記載所有國家在各個世紀所發(fā)生的所有事件。但他對歷史事件和人物的選擇有他自己的標準是：“某個國家或某位個人，是否提出過創(chuàng)新的思想或有創(chuàng)造性的作為，使得整個人類的歷史沒有它就會不同?”同時，他也客觀地告訴人們，在不同環(huán)境下長大的兩個歷史學家，他們對人類關系所產(chǎn)生的每一個問題，看法絕對不同。因為每個人成長過程中那段可塑性最強的歲月里所受的影響，會跟著他們一輩子，無論他們寫什么、說什么、做什么，都避免不了流露出那種影響。他推崇喬治·華盛頓、古斯塔夫·瓦薩(Gustavus Wasa)、奧古斯都、漢謨拉比、林肯，拿破侖、成吉思汗則不在其列。遺憾的是號稱50的華夏文明對歷史進程影響甚微?
人類的故事讀書心得【篇2】
原以為《人類的故事》是一部羅列人類起源以及全球各國故事興衰發(fā)展的，讀罷深覺它是一部歐洲發(fā)展史(對西方史自己地理知識的欠缺，看的一塌糊涂，只能了解大概)，卻在作者房龍的引導下明白了其中的緣由。這是人類的故事，故事的情節(jié)與內(nèi)容須是圍繞著人類，確切地說是對人類的歷史、文明、科技等起推動、引導作用的。全書語言流暢(當然這是譯者的功勞)，使用的比喻清新幽默，又于歡樂中暗藏諷刺，觀點獨到犀利。
讀史可以使人明智，雖然這本書在我看來不能算作嚴格意義上的史書(原諒我無知的見解)。卻依然受到史書應有的啟發(fā)。記得書中作者也說到，不要僅僅把本書當成只是在講述什么時間在什么地方發(fā)生過什么事情的簡單史書，而是要思考，在每個時代背景下，每個人做出某些行為的動機，也許這便是讀史使人明智的過程吧。學習歷史是為了盡可能的避免過去的愚昧與罪孽，變的明智，擺脫任性的無知和精神上極度怯懦的可怕敵人，最終進入人類的新時代，譜寫人類史上的新篇章，如此便是我們讀這本書的終極目的，也是我們讀史的終極意義吧!
人類的故事讀書心得【篇3】
讀過了《人類的故事》這本書，我有許多感觸，令我感受最深的，還是《羅馬帝國的衰亡》。
在古代的歷史教科書中把公元476年定為羅馬帝國衰亡之年，因為在那一年，末代羅馬皇帝被趕下了寶座，不過羅馬的滅亡是一個十分緩慢的過程，以至于很多羅馬人未能察覺到。他們一直在抱怨薪少、食品價高、生活的艱難。不過總的說起來，在公元前4個世紀里，大多數(shù)羅馬人依舊過正常的日子，他們照常吃喝、去劇院等，當然也有不幸的人被餓死，可他們也不知道自己生存的帝國注定滅亡的命運。不過羅馬帝國的根基已銹蝕，它僅是一個城邦，與古希臘的雅典并無差異，從政治上來說，它是不合格的，年輕人大多在戰(zhàn)場上，那些不幸的農(nóng)民，成為羅馬帝國的附屬品，終身無法離開。不過，因為他們眼前的世界無非是一個悲慘的寄身之所，因此，他們寧愿打“美好的仗”也不愿為羅馬帝國打仗，這樣，一個又一個世紀過去，情況變得越來越糟，野蠻的民族開始侵略羅馬，由于沒有土生土長的羅馬士兵可以抵御，最后皇帝被迫允許他們在羅馬帝國居住，不過很快他們就怨氣沖天，抗議貪婪的羅馬稅吏奪走他們的一切，當他們的呼聲沒有得到重視，他們便進軍羅馬，以便得到皇帝陛下的聲音，于是康士坦丁皇帝開始尋找一個新住所，他選擇了位于歐亞之間的通商門戶拜占庭，并重命名為君士坦丁堡將皇宮遷到此處，康士坦丁死后，為便有效率地管理，他的2個兒子便將羅馬帝國一分為二，哥哥通知西部，弟弟通知東部。到了公元4世紀，匈奴人、哥特人、汪達爾人阿拉曼尼人、法蘭克人……依次侵略羅馬，大部分土地被瓜分，連綿的戰(zhàn)火最終使帝國淪為一個無人照管，絕望蔓延的瓦礫！繁榮的意大利變成一塊死寂之地。
讀過了這些文字，我深思到，原本繁榮的羅馬帝國為何最終淪落至如此地步？是因為它早期的窮兵黷武嗎？不是的，僅僅是因為這墮落2字，正是因為開始的繁榮與穩(wěn)定的生活，才導致人們罪惡叢生，道德淪散，陷入墮落之中，在這漫長的過程中，他們又何嘗知道自己已經(jīng)慢慢走向墮落的深淵，自己一向認為繁榮，永不消失的羅馬帝國淪入此下場呢？而我們是否也應喚醒自己，仔細地審視自己是否也在危險邊緣，現(xiàn)在的我們需要的是知識與真理，只有勤奮學習，才能登上一個又一個臺階，也許只有這樣也才無愧于自我和社會。
讀過這本書，作者淵博的知識、幽默的筆風給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國學習，就是這點點滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背后默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢？再回想我們，每個人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎？難道考試成績好的同學都是由于他們好運嗎？他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實。
《人類的故事》你給我的太多太多……
人類的故事讀書心得【篇4】
在讀完西方歷史《人類的故事》后，我恍然醒悟：只有利益在內(nèi)的權(quán)勢是彌足珍貴的。
我們都說希臘羅馬是古代文明的源頭，但是仔細研究希臘人、羅馬人的歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，他們都不是生存土地上最早的原住民。而且，他們在愛琴海與拉丁平原的老住戶看來只是蠻族。在希臘人羅馬人學會老師的技術(shù)后，毫不猶豫迫害老師，為的，就是剛才提及的權(quán)勢，稱雄一方的權(quán)勢。
不禁想起中國漢景帝為了保障自己的權(quán)勢，不惜殺害太傅晁錯，同理同理??！很多時候，一個人的所作所為在希臘人說的“適度”或中國人說的“中庸”范圍之內(nèi)，你都可以冠以正義的名義。例如明明玄武門是李世民做埋伏請兄弟前赴，結(jié)果許多蠱惑觀眾的影視作品愣是改成李世民被兄弟包圍，不得已自衛(wèi)。我想，主要是他即位沒有像胡亥一樣殺死所有的兄弟姐妹那么極端殘暴，即位后還算有點政績，后人也就默認了。因為李建成做太子時功勞不顯著，所以“他做皇帝肯定不稱職”，所以肯定沒有貞觀之治，所以“李世民是正義的”！
我渴望權(quán)勢。我不否認人性的美好，但是，我覺得權(quán)勢同樣美好。如果我是一位君主，我指導過剿滅四夷的戰(zhàn)役，看著異族的焦土，我完全可以認為這片土地因為我孕育文明的曙光。縱使一時有歧視蠻族的嫌疑，但是歷史會證明，我的功勞面前這微不足道。否則，殺得印第安人哀鴻遍野的老美怎么現(xiàn)在還有臉職責別國的人權(quán)問題？
如果我是領導者的助手，我愿意做馮道那樣的長樂老，在多個朝廷勤勤懇懇為官，只為黎民百姓牟福，不在意效忠哪個領導者?？v使有人批評失節(jié)，但是那只是清談者的妄言，愚忠的確不可取。只要擁有權(quán)勢，并正確使用這權(quán)勢，生前權(quán)勢在死后會成為名聲這種形態(tài)流傳下去！畢竟，歷史即使披上為大眾寫史的外紗，終究是精英階級的特權(quán)。
人類的故事讀書心得【篇5】
人類，一個多么熟悉的字眼，但是你真正了解他們么?你知道他們是怎樣建造出一個文明社會的么?
《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。
任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過黑暗時代的使者;在中國，它卻被老百姓所憎恨，被無數(shù)次地推翻。中國的封建制度已經(jīng)被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓，仗著自己是萬民之主，用殘酷的手段，無端地“管教”臣民們。古人創(chuàng)建郡、縣，以及相應的官銜，是為了方便管理的，可永遠不會滿足的帝王們，卻把它們作為發(fā)泄別人官癮的娛樂場所!帝王信任與寵愛的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個官來做做——千萬個學子苦讀多年，應得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!
雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應該在動筆之前對你寫的事物進行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個提綱，這樣才能寫好文章。
我們生活的地球在許多年前是一個大火球，相較于無垠無限的宇宙之海，地球只是極度渺小的塵埃，經(jīng)過數(shù)百萬年后，陽光穿云而出，有了池塘，有了細胞，該怎樣去形容這個奇跡，在若干年年后，單細胞變成了多細胞，漸漸海底充滿了魚類，某些魚類來到了岸上學會了用肺呼吸，爬行類出現(xiàn)，而后是鳥類，最終有一種特殊的動物進化成為了最原始的人類，我們的故事就是從這里開始的。
人類學會了采集狩獵，而后學會了農(nóng)耕并且可以在一個地方持久的定居下來，于是有了文明，有了明確的等級劃分，有了文字用以記載和傳承。最古老的文明萌發(fā)在兩河流域，緊接著是古埃及、古希臘、以及書中未提到的中國。
古希臘羅馬史西方文明的源頭之地，古希臘的民主制度、卓越的數(shù)學、物理、哲學、建筑，開啟了西方的藝術(shù)大門，而古羅馬先進嚴謹?shù)姆?，又奠定了西方的法治基礎，甚至于在民國時期的立法，都要借鑒羅馬法的思想。西方文明的另一重要來源則是____，教權(quán)與皇權(quán)之爭是中世紀繞不開的一個話題，在中世紀，修道院隨處可見，經(jīng)院哲學則是主要學習課題。在中世紀之后迎來了地理大發(fā)現(xiàn)，隨后的歷史就像我們熟知的那樣，宗教改革，英國革命，第一次工業(yè)革命，俄羅斯、普魯士崛起，美國獨立，法國大革命，這些重大歷史事件相繼發(fā)生。
不得不說作者房龍是一個很會講故事的人，可以將人類九千年的歷史濃縮在400頁的小書里，刪繁就簡，把那些人類歷史閃光的片段，用一種飄逸優(yōu)美的文字展現(xiàn)在我們眼前，字里行間可以看出來，作者在每一個字，在講每一個故事，心中充滿了熱忱與感動，那些古老的故事，有著古希臘、古埃及文明的壯觀宏大，也有著個人光彩的閃現(xiàn)。他沒有過多的渲染戰(zhàn)爭與權(quán)力爭奪，甚至他親身經(jīng)歷的一戰(zhàn)也沒有提及，不是鐵與血鑄就的歷史，而是它有著自身發(fā)展的脈絡，整個社會的歷史也在不斷的進化之中。
本書的題目為《人類的故事》，故事的主角大部分是現(xiàn)在的西方發(fā)達國家，中國僅僅有一個孔子榜上有名，在書的末尾作者提到，一些批評者指責他不夠公平，為什么他不提愛爾蘭、保加利亞、暹羅，卻把荷蘭、冰島、瑞士這樣的國家拉進來?房龍說，他選擇什么角色登場的依據(jù)只有一條，即是看某個國家或個人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者史實了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進程。
自地理大發(fā)現(xiàn)之后，西方世界逐漸領先東方世界，并不斷向外擴張，他們給落后的非洲、美洲帶來了沉重的災難，同時也幫助其跨過漫長的探索歷程，一步到位，到達了工業(yè)化時代的邊緣，西方擁有著完善的政治制度、良好的經(jīng)濟環(huán)境，可以說西方是文明開化、先進技術(shù)的代名詞。本書是房龍于1913開始創(chuàng)作到19創(chuàng)作完成，那時第二次工業(yè)革命方興未艾，歐洲步入了電氣化時代，整個西方世界彌漫著一種樂觀的論調(diào)，他們的政治制度日臻完善，享受著最新科技成果，以及受益于全球化的產(chǎn)品流通，以及殖民地的資源榨取。
因此也就不難理解本書的論調(diào)：人類的歷史是在不斷進步的，西方則是文明的中心。作者對西方充滿了信心，所以在后面寫道：世界大戰(zhàn)無一給人類造成巨大的災難，這是無可爭辯的客觀存在。然而，舊的不去，新的不來，經(jīng)過兩次慘烈的世界大戰(zhàn)之后，一個全新的世界又展現(xiàn)在人類面前。作者對未來充滿了樂觀，事實上，早在一戰(zhàn)之后就出現(xiàn)了不一樣的論調(diào)，歷史未必是前進的，它也未必是按照一定的脈絡不斷進化的。
不管怎樣這本《人類的故事》跨越了一個世紀，直到今日依舊閃爍著光彩，房龍用最簡單，最直白的方式，傳遞著西方文明的發(fā)展的脈絡，融合了政治、經(jīng)濟、宗教、藝術(shù)等等這些西方獨特的因素，讓那些歷史閃光點，充滿詩意與溫情的恒久的，展現(xiàn)在我們面前，而這恰恰也是他最擅長的，人類的故事有一個不甚明確的開始，卻依舊沒有結(jié)束。
這本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，但是我相信這本書有更多的可讀性，下面為大家分享一下我的感受。
首先從第一章中，我們就不難看出作者的文筆十分輕快，從開頭的幾句話我們是誰?我們從哪里來?我們要去向哪里?上下五千年，縱橫數(shù)萬里，但是我們對于自己祖先的人士卻是那么的微不足道，者更加激起了我看這本書的的決心與毅力，我斌繼續(xù)看了下去。 但是最近實力頻繁出現(xiàn)下降，所以看書的效率也大大降低，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，我剛知道原來人類很早就已經(jīng)有類似于現(xiàn)在的法律，怪不得即使在那么落后的條件下我們依然天下不亂，哈哈。 不過還是要說一句，希望各位讀者不要像度百科全書一樣讀這本書，雖然這看比一本人類的百科全書，但確實沒有用說明的交流讀來詮釋人類，但是這的確是一本值得一看的書!所以正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經(jīng)驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經(jīng)驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。
所以，從現(xiàn)在開始，把握時機，讓我們一起踏入《人類的故事》，追尋人類，追溯歷史，探求真理?！度祟惖墓适隆肥且槐静豢啥嗟玫暮脮?，值得細細品位，慢慢咀嚼。
我第一次看房龍的書是去年夏天，那是《漫話圣經(jīng)》，一本從朋友家借來的書，感覺有點味道，可讀性很強。當時我還不清楚房龍其人其事，只覺得他是個不錯的作者。
后來看了一篇介紹他的文章，才知道他是一個出色的通俗作家，在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作，而且讀者眾多。房龍的全名是：亨德里克·威廉·房龍(Hendrik Willem Van Loon)，是個美國公民，1882年出生在荷蘭，受荷蘭人文主義者伊拉莫斯的影響很大。他來到美國后，又受到了自由、平等、民主的洗禮，從此一生反對愚昧偏執(zhí)，提倡寬容和平。
在中國，房龍最流行的一本書是《寬容》，在民國時期深受郁達夫、林徽音等人的推崇。盡管以為代表的一系列政治浩劫使他遠離了中國讀者，但八十年代以來，他的作品再次暢銷華夏。中國人深受愚昧和專制的折磨，因而他這種自由寬容的文化態(tài)度很對新時期人們的胃口，而且這種文化態(tài)度無疑也符合經(jīng)濟文化全球化趨勢的需要，所有的人，所有的民族都需要對一切保持自由寬容的心態(tài)，如果都像猶太人和阿拉伯人這樣斤斤計較殊死斗爭，世界就重歸野蠻了。
房龍的書是啟蒙性的，是獻給青少年和初學者的。他的文筆流暢曉達，即使譯成中文也能保持其固有風格。他的書有許多自繪的插圖，他模仿小孩子的口氣說：“一本沒有圖畫的書有什么用?”
他是個偉大的文化普及者，是個大師級的人物。我認為，一個歷史文化的通俗作家寫得通俗易懂也許并不難，難的是能夠始終保持一種高貴而非庸俗的心態(tài)和獨立不移的個性，以及對人類文明進程的遠見和大局觀。能否做到這點，正是一個大師與一個普通作者的云泥區(qū)別。
我們是誰?我們何而來?我們未來又要去向何方?人類的歷史有上下五千年，而人類的來源與歷史故事誰也說不準，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數(shù)千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現(xiàn)，扼要的歷史人物點評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到歷史的長流中，總是有無數(shù)的黑影在里面無盡的蔓延。
而人類在一開始只不過是那弱肉強食的大自然中一個弱小的生物，但經(jīng)過了x個世紀的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創(chuàng)造文字，發(fā)明石器，創(chuàng)造語言，與大自然相棲相存，而因為人性之貪婪，使得人們殘殺同類獲得利益;使得戰(zhàn)爭連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實力加強而破壞了自然界的生態(tài)平衡，讓許多動物無法回家，導致滅絕。
人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。
而中國，看起來是欣欣向榮，日漸繁昌，可誰又知道，每天有多少人餓死，有多少人被仇人所砍傷。有些人永遠只是看到了表面，卻不知里面蘊含了什么東西。
《人類的故事》這本書的作者房龍就是講述了人性的故事，表面鮮明光亮，而背面卻十分黑暗。
人類的故事讀書心得【篇6】
《人類故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真的讀后，感觸頗深，受益匪淺。從人類的起源到每一個歷史時期都有凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。有趣的內(nèi)容雖然不少，但讓我最感興趣的國家是羅馬。提到羅馬就不得不想到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。而青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領導、統(tǒng)治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。
正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經(jīng)驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經(jīng)驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。
《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中收益非淺。
這本書講述了一個在海上發(fā)生的事，一個中年男子駕著漁船，乘風破浪來到了海面上，他是來干什么的呢?我的心中出現(xiàn)了一個問號。于是我繼續(xù)往下讀，原來那男人是來海上挖藍鯨的眼睛的，我讀到那男人把鉤子挖向藍鯨的眼睛，藍鯨的一只眼睛離開自己眼眶時，我的心不禁一震，心想：難道那位男子就不會感受感受藍鯨失去眼睛的'痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的心情嗎?藍鯨是無辜的，他為什么要傷害藍鯨呢?藍鯨失去眼睛，會給它帶來多少煩惱??！
我繼續(xù)讀著讀著，有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界?！岸嗝瓷衿娴难劬Π?！”我的心默默地念著。藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福，帶來了快樂，令他的眼睛又得到了光明，從此不會寂寞。
我一口氣讀了許多，最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊拿走了，準備把那只眼睛活埋了，使藍鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪，因為那時，藍鯨的心情暴躁到了極點，動不動就會把出海的漁船打翻。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一起把那只藍鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，她用力刨，終于把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復了光明。
這篇故事告訴我：我們要保護好小動物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點點滴滴做起，愛護小動物吧！就像歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”一樣，只要我們都保護萬物，世界將會變的更加美好。
人類的故事讀書心得【篇7】
從小我就不止一次問媽媽：我們?nèi)祟愂菑哪膬簛淼?生命終結(jié)后真的有天堂和地獄等待我們嗎?媽媽的回答從來都是含糊其辭?？吹矫媲暗摹度祟惖墓适隆愤@本書，我想，里面或許能幫我找到答案。
《人類的故事》以時間為序，從人類最古老的祖先，講到埃及文明的發(fā)展與成熟，然后再到中世紀的歐洲，最后再到近代，儼然一幅人類歷史的漫長畫卷。在這漫漫長卷之中，我們的生命個體只是轉(zhuǎn)眼一瞬，而探尋人類的前世今生，已顯得不再重要，倒是我們朝夕相處的家園更能引起我的注意。
若干年前的地球，到處是郁郁蔥蔥的原始森林，生物種類繁多，空氣清新，水質(zhì)清甜，淳樸善良夾雜著野蠻的人類享受著天賜的美好家園，不能不說是一種幸福。若干年后的今天，伴隨著設施的完善和制度的健全，我們進化成了文明的人類，但我們的環(huán)境卻在退化，我們的家園也存在越來越多的缺憾，只有在睡夢中，我們才會飛往遠古的地球。
人類需要更加美好的家園，地球也需要更加理智的人類，共同努力，讓人類的故事更加精彩一些吧!
人類的故事讀書心得【篇8】
第一章
F：P19有這么一粒小小的微塵從他媽媽的懷里，也就是太陽上，脫離開來，自己成家立業(yè)。
我認為微塵說的.應該是地球，媽媽是太陽。
F：P20無非是自認我們?nèi)祟惾际抢卫蔚厥卦谶@顆小彈丸上面做囚犯而已。
我認為人類有朝一日可能會太空移民，甚至探索銀河系以外的星云。
F：P23倒是新武器，新戰(zhàn)斗機，變得十分龐大，簡直尾大不掉。將來真要用在戰(zhàn)場上，恐怕飛也飛不動，浮也浮不起，爬也爬不快。
我認為作者的年代這些武器可能都是這樣的，但現(xiàn)在也許不是這樣。
F：P24他們只管往大里長，長到后來，走也走不動，游也游不動，只好在泥淖里勉強的蹣跚幾步，就算完了。
我認為動物的變化是環(huán)境所造成的。所以我覺得一種生物滅亡是其他的突變，比如小行星撞擊、氣溫突降等。
F：P27到了這個地步，那適者生存的定律，就大有可為了。
我認為這正是生物進化的原因（環(huán)境突變）。
F：P28普通的動物只要能生出一種單一的觀念，就算難得，再也不會向前進一步。
我認為有可能不會像作者那樣。
F：P31因此，人反而忘記了，世間所存在的一切，沒有不是天生懶惰的，不過他們唯一要做的事是求生，所以他們不得不竭力想辦法活著。等到這個分內(nèi)事一做了，他們就貪圖安逸，再也不想勞碌。
我認為這個句子寫得很對。
有關紅色故事讀書筆記
幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習慣，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認識自我，因為很多時候，幼兒不好的行為習慣，基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？小編陸續(xù)為大家整理了有關紅色故事讀書筆記，請閱讀，或許對你有所幫助！
紅色故事讀書筆記【篇1】
你們明白小兵張嘎是誰嗎？
你明白嗎?我們這天的幸福生活是怎樣得來的?是那些革命烈士換來的呀!今年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利六十年，我在暑假里看了《小兵張嘎》這本書。里面講述著小兵張嘎怎樣機智勇敢，他是我們的'同齡人，他所做的一切使我心里久久不能平靜，下方就讓我來給你講講關于他的一些抗戰(zhàn)故事吧。
白洋淀有個小水莊子，名叫鬼不靈。在那里有個聰明伶俐的孩子，叫張嘎。他熱愛八路軍，八路軍叔叔也很喜歡他。住在莊上養(yǎng)傷、養(yǎng)病的八路軍叔叔常常講故事給他聽。小嘎子一心離不開老鐘叔。老鐘叔是地區(qū)隊的偵察排長，名叫鐘亮。因為腿上犯上了關節(jié)炎，已經(jīng)在老奶奶家住了五六天了。這老鐘本是個脾氣隨和，有小孩心性的人。雖然三十多歲了，可對唱小曲、破謎語、編快板、說笑話等等都有興致。他跟小嘎子攪在一齊，真是情投意合。
瘋狂殘暴的敵人，再一次突然襲擊中，殺害了嘎子唯一的親人老奶奶，抓走了他敬愛的老鐘叔。他恨透了敵人啦!他懷著為老祖母報酬和救老鐘叔的決心，找到了區(qū)隊，當上了一名小偵察員。每次發(fā)現(xiàn)敵情，都有他清清楚楚的報告兒，沒有一會誤過事情。不單偵查工作是他快樂，他的樂趣還要廣的多呢。他什么都想做，什么都想學。可他最著迷的還是槍。老天不負有心人，果然給小嘎子趕上一個機會，一支手槍真的得到手了。但是，錢區(qū)隊長把張嘎的槍繳了。
在一次敵人的掃蕩中，張嘎子的腿上中了一槍，留了很多血。他給安置給楊大伯家。因此，他認識了玉英。過了些日子，張嘎的傷養(yǎng)好了，一次無意中，說到了玉英相當偵查員的事。在張嘎的鼓勵下，玉英和張嘎找到了區(qū)隊，區(qū)隊長把玉英分配到鬼不靈。在最后，一次戰(zhàn)爭中，他勇敢機智，用鞭炮攪亂了敵人，從而促使戰(zhàn)爭順利發(fā)展。因為張嘎立下了大功。所以區(qū)隊長把這支手槍正式發(fā)給張嘎同志。
小兵張嘎的故事深深地印在我的腦海里。戰(zhàn)爭雖然過去了六十年，我老覺得就好像就發(fā)生在昨日。多少英雄烈士為了我們此刻的完美生活流血流汗，作為后人，向在六十年前犧牲在那場戰(zhàn)爭中的所有中國軍人致敬，向死難平民致以哀悼。牢記民族恨，不忘對日仇!我們也要珍惜此刻的完美生活，努力學習，將來為祖國多做貢獻。
紅色故事讀書筆記【篇2】
今天媽媽在電腦上下載了電影《小兵張嘎》給我看，這是一部描寫抗日戰(zhàn)爭時候的故事，我被影片中嘎子的勇敢和機智所吸引，被他的愛國精神所感動，真是一個值得我們尊敬的小英雄。他從小就失去父母，和奶奶相依為命，可是奶奶為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵查連長鐘亮叔叔，不幸被日本鬼子殺害了，鐘亮叔叔也被日本鬼子抓走了。為了替奶奶報仇，救出鐘亮叔叔，他歷經(jīng)艱辛找到八路軍，當上了一名小偵查員。嘎子帶領小伙伴們組成兒童團，他偷偷溜進日本鬼子司令部，看見日本鬼子騎的摩托車，找來釘子把摩托車輪胎扎壞，又把訂子放在摩托車的坐墊上，當日本鬼子來騎摩托車的時候，被訂子戳的哇哇大叫，摩托車也騎到溝里面去了。看到這兒我忍不住拍手大笑起來。當日本鬼子橫行霸道，兇殘的殺害我們中國人的時候，氣得我咬牙切齒。
看到他們用生命換來我們今天的幸福生活，我們還要挑三撿四，這個不吃，那個不穿，真是太不應該了。以后我一定要努力學習，做一個對國家、對社會有用的人。
紅色故事讀書筆記【篇3】
劉胡蘭的英雄故事讀后感
張銘軒
我閱讀的黨史故事是"生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭的英雄故事。劉胡蘭，女，生于1932年山西省文水縣云周西村一個貧苦的農(nóng)民家庭。小小年紀便開始逐步接觸革命道理，懂得了一個人怎樣才能活得有價值死得有意義。
劉胡蘭積極參加村里組織的抗日兒童團，和伙伴們一起為八路軍站崗、放哨、送情報。有一次，八路軍包圍了敵軍一個團，縣婦女部長召集民兵去前線，劉胡蘭也要去。部隊營長勸她，可她說"戰(zhàn)士們不怕死，我是女民兵，也不怕。"到了前線，劉胡蘭給士兵包扎傷口，而且還幫戰(zhàn)士們運送彈藥。這時的劉胡蘭才13歲，我不禁感嘆她的勇氣與耐力。后來，劉胡蘭當上了云周西村好婦救會秘書，她發(fā)動群眾斗地主，送公糧、做軍鞋，還動員青年報名參軍。劉胡蘭在斗爭經(jīng)受了嚴峻考驗于1946年6月被正式批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲，并沒有比我們大多少，可她吃過的苦比我們多得多。
1947年1月12月，劉胡蘭被國民黨和地主武裝抓捕了。在敵人的威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說：“怕死不當共產(chǎn)黨！”從容的躺在了敵人的鍘刀下。她以短暫的青春年華譜寫下了永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。她非常值得我們尊敬。相較之下，我們現(xiàn)在無憂無慮的美好生活，在共產(chǎn)黨的庇護下，和平且美好，也都是這些革命先烈用熱血，用生命換來的，我們更應當心懷感恩的對待生活，像劉胡蘭同志一樣：堅定信念，努力字習，用知識來奉獻給祖國。
紅色故事讀書筆記【篇4】
拿起《小兵張嘎》這本書，我愛不釋手。書中的主人公張嘎是個少年英雄，他殺敵英勇、不怕犧牲、作戰(zhàn)機智、靈活過人。特別是他的嘎勁，既有普通孩子的頑皮，又有小兵的機智靈活和初生牛犢不怕虎的勇敢。
張嘎第一次遇到“敵人”，他就把“敵人”的自行車的車帶給扎破了，并用偵察英雄羅金保叔叔的辦法：用鐘叔給他的木手槍瞄準“敵人”，多危險?。∥艺嫣嫠罅艘话押?，萬幸的是那個“敵人”是嘎子所崇拜的羅金保叔叔。
在攻打韓家大院敵人時，嘎子把嘎勁給使出來了，當嘎子想用送雞蛋的辦法進入大院失敗時，他靈機一動，用煙頭把狗尾巴上的：柳條鞭點燃了，狗竄進韓家大院里，趁著混亂八路軍消滅了鬼子和偽軍，救出了老鐘叔叔。
對張嘎我佩服得五體投地，他機靈活潑灑脫、臨機有新招、遇事有闖勁，他是我心目中的小英雄。
我看完這本書思緒萬千，我和張嘎雖然只相差三歲，可我和他的生活環(huán)境有著天壤之別。他生活在刀槍火海之中，而我卻生活在和平的環(huán)境里，還整天“衣來伸手、飯來張口”，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子。我想對天下所有的同學說：“我們要學習張嘎勇于挑戰(zhàn)困難、臨危不具、不屈不撓的精神，讓我們努力起來，珍惜一分一秒的時間，刻苦學習，做好自己應該做的每一件事！讓我們努力吧！”
紅色故事讀書筆記【篇5】
黨史故事《朱德的扁擔》讀后感
付錦彪
學習了《朱德的扁擔》這篇黨史小故事，給我感觸很多。老一輩的革命家，以身作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺去挑糧食，晚上還經(jīng)常整夜研究怎么樣跟敵人打仗。戰(zhàn)士們怕把朱德爺爺累壞了，就把他挑糧食的那根扁擔藏了起來?？墒?，朱德爺爺卻又做了一根扁擔，還刻上了自己的名字，為了防止再被拿走，他鄭重地對戰(zhàn)士們說：“誰藏我的扁擔，我就要批評他”。
朱德爺爺每天和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食，穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿一擔糧食跟大家一塊兒爬陡峭的山路。從這件事我想到了：山路上有許多尖尖的石頭，穿著草鞋，一不小心腳就會被石頭扎破，況且還挑著滿滿一擔糧食，更容易把腳扎破，一不小心還會從山上滾下來?？梢钥闯鏊且粋€以身作則，勤勞能干的革命干部。
我們今天的美好生活，都是革命先輩他們用血汗換來的。我深刻認識到勞動的重要和意義，在學校，要積極參加義務勞動，在家里要主動做一些力所能及的家務事，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。要努力學習，長大后為祖國的建設，貢獻出自己應有的力量，做一個有用人。
讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥恚佑?、努力吧?/p>
紅色故事讀書筆記【篇6】
《小兵張嘎》一書主要講在鬼子的一次突襲中，奶奶為掩護八路軍被鬼子打死，八路軍偵察連長鐘亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲絕，他決心為奶奶報仇。嘎子想去尋找打鬼子的游擊隊，可是八路軍叔叔們都覺得嘎子年紀小，暫時還不能加入游擊隊。嘎子沒有放棄，而是帶領著小朋友們一起對付日本鬼子。嘎子利用自己的聰明才智一次次地把鬼子打的落花流水。最后，區(qū)隊長代表部隊表揚了嘎子，獎勵給他一支真正的小手槍，嘎子終于成了一名出色的小偵察員。
我想嘎子是懷著一顆為國家為人民的心加入兒童團，他的勇敢機智、正義敢和他的吃苦耐勞使他連連取得勝利。雖然也犯過錯誤，但他在別人的教育下很快就改正了錯誤，還在戰(zhàn)場上英勇地和游擊隊去戰(zhàn)勝敵人。
從嘎子身上，反映出他敢于斗爭敢于勝利的大無畏的革命精神。我們也同樣可以把他的精神運用于現(xiàn)在的生活和學習中，面對困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。我們要以張嘎為榜樣，努力學習才能為國家為人民做出貢獻。
——四（1）班周雨蒙
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的紅色故事讀后感精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色故事讀書筆記【篇7】
《狼牙山五壯士》讀后感
熊子涵
《狼牙山五壯士》講述了1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進犯。由中國共產(chǎn)黨領導的五位戰(zhàn)士執(zhí)行引開敵人的任務。任務成功之后，五位戰(zhàn)士來到了兩條路的中間，一條是撤離的路線，一條是上兒狼牙山懸崖的道路，這兩條路一條通向生存，一條通向死亡，為了使敵人不發(fā)現(xiàn)正在撤離的老百姓，他們毅然決然的登上了狼牙山，敵人發(fā)現(xiàn)他們以后，追了上來，在戰(zhàn)斗中，他們臨危不懼，英勇阻擊敵人，他們的子彈發(fā)出一陣陣憤怒的吼叫，射進敵人身體。子彈打完后，他們用石塊去還擊敵人，面對步步緊逼的敵人，他們寧死不屈、堅持到底，最后五壯士高呼著“打倒日本帝國主義、中國共產(chǎn)黨萬歲！”，然后昂首挺胸，邁開大步，義無反顧的跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。五位壯士的壯舉表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)。
如果沒有革命先烈前赴后繼，就沒有我們今天的幸福生活，也沒有現(xiàn)在繁榮富強的祖國。少年興則國興，少年強則國強，我們是祖國的花朵、祖國的棟梁。我們一定會勤奮學習，肩負起祖國的重任，為祖國的美好明天多做一份貢獻。
紅色故事讀書筆記【篇8】
彭德懷摘畫像讀后感
呂捷
今天，我讀了彭德懷摘畫像這個小故事。
這個黨史小故事講述的是：彭德懷在街上走來走去的時候，看到了自己的畫像。他看到后，一個箭步?jīng)_過去，把畫扯了下去。抬畫像的人看到這個情景，氣憤至極，一把揪住彭德懷，大聲叫道：“我們抬的是第一野戰(zhàn)軍司令員，常勝將軍彭德懷！”幾個民兵見狀說：“快把這個壞人抓起來！”彭德懷聽到這，不由的笑了，說：“我就是彭德懷，就是畫上畫的這個人！”彭德懷接著說：“以后你們不用抬我的畫框子來回走了，你們要抬，就抬毛主席、朱總司令的畫像，舉象征革命的紅旗！”
讀了這個關于彭德懷的故事后，我還搜集了一些關于彭德懷的故事，比如：聲明“官兵要有鹽同咸，無鹽同淡”、與警衛(wèi)員約法三章……
讀了這些故事，我明白了做人一定要有原則，違背原則的事情一定不能干，明白了不能霸占公共財物，明白了不能小看任何一個人……知道了彭德懷對于祖國軍事發(fā)展的良苦用心，知道了彭德懷對祖國的領導人極大的認可，充分體現(xiàn)出了彭德懷愛國的情懷。我一定要好好學習，刻苦鉆研，努力鍛煉。長大后，為祖國發(fā)展事業(yè)，添磚加瓦！
《紅色故事》讀書心得集錦
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感言指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達出來，感言給予了我們表達內(nèi)心的機會也鼓舞了別人。我們在面臨一些重要的活動現(xiàn)場，通常都會有一些很難忘的感想心得，感言究竟該怎么寫呢？下面是編輯精心整理的"《紅色故事》讀書心得"，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
《紅色故事》讀書心得【篇1】
作為新時代的接班人，我們一定要多讀黨史故事,了解祖國的發(fā)展史，學習和發(fā)揚老一輩的革命精神?？戳嗽S多黨史故事，最難忘的是紅軍長征，爬雪山、過草地、橫渡金沙江我被紅軍戰(zhàn)士那種吃苦耐勞，百折不屈的精神震撼到，而映像最深的還是《南梁紅色故事》。
粗讀《南梁紅色故事》，講述了陜甘根據(jù)地戰(zhàn)士堅持從陜甘邊革命斗爭的實際出發(fā)，創(chuàng)建革命武裝和根據(jù)地，為創(chuàng)建革命武裝在陜甘邊地區(qū)進行了長達3年的民兵運動。歷經(jīng)艱險、屢遭挫折，雖然教訓沉痛，卻為革命武裝力量發(fā)展儲備了大量軍事骨干，為后來的陜甘革命斗爭發(fā)揮了重要作用?！赌狭杭t色故事》有四十幾個章節(jié)，細讀了《隴原第一槍》《三嘉塬上舉紅旗》《風雪子午嶺》《薛家寨保衛(wèi)戰(zhàn)》等章節(jié)，描繪了一個個鮮活的故事和人物。革命戰(zhàn)士在陜甘積極進行民兵運動的同時，汲取活動的深刻教訓，積極探索創(chuàng)建革命武裝的道路。劉志丹于1930年10月領導發(fā)動了著名的太白起義，創(chuàng)建了南梁游擊隊，這是革命戰(zhàn)士在西北建立的一支獨立的革命武裝。這些成功凝聚著中國革命戰(zhàn)士的信念和經(jīng)驗智慧，也彰顯出陜甘邊革命戰(zhàn)士的堅定信念和偉大精神。本書通過一個個鮮活的故事和人物，再現(xiàn)了英雄戰(zhàn)士先烈們用生命和鮮血抵制強敵、出生入死的光輝事跡。這些紅色故事中照耀著南梁精神的思想和強大力量，體現(xiàn)出革命戰(zhàn)士為了心中的理想和信仰、為了人民的解放事業(yè)，前赴后繼、赴湯蹈火、奮斗不止的崇高精神;同時南梁的集市、列寧小學等根據(jù)地沖破了敵人的經(jīng)濟封鎖，革命戰(zhàn)士為了民族強大和人民的幸福，不惜流血犧牲，用熱血鑄就摯熱的愛國情懷。
《南梁紅色故事》，蕩氣回腸、催人奮進，革命戰(zhàn)士為創(chuàng)建南梁革命根據(jù)地艱辛奮斗的英姿和崇高的奮勇獻身精神。透過字里行間，仿佛能看得見他們拋頭顱、灑熱血的悲壯畫面，能聽得到他們沖鋒陷陣、震懾敵人的吶喊。還有許許多多的革命先烈，我們不知道他們姓甚名誰，但是我們知道他們的事跡，雖然他們有的已經(jīng)離我們遠去，但南梁精神依然長存，作為中國革命歷史上的一座不朽豐碑，成為我們汲取精神力量的重要源泉。作為新時代的接班人，我們決不能忘記過去，不能忘記革命先輩的初心與意志，我們應繼承紅色血脈、傳承紅色基因、傳承南梁精神，用偉大的南梁精神凝聚共識、匯集力量，讓新時代事業(yè)蓬勃發(fā)展、欣欣向榮;讓南梁精神，成為激發(fā)時代接班人愛國情懷、堅定理想信念的不懈動力，把紅色火種播進一代代接班人的心中。
《紅色故事》讀書心得【篇2】
今天，我讀了這本書，我非常感動。他們都十分勇敢，面對殘酷的環(huán)境他們寧死不屈，其中，我最佩服的是劉志丹。
劉志丹在1903年冬生于陜西保安縣。他在青少年時期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是，他想改造社會，復興中華。通過努力，他考進了黃埔軍校。1926年他畢業(yè)了，之后隨軍東征，在這期間，他帶領著革命軍打土壕，分財物。這時敵人帶領大批部隊向革命軍發(fā)起了進攻。他帶領革命軍英勇阻擊，將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊再次攻擊，這次他們因為力量懸殊而失敗。
之后，他帶領著部隊在三交鎮(zhèn)展開戰(zhàn)斗，他的部隊從清晨打到中午，一直不大順利，總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是，他決定親自去指揮戰(zhàn)斗。結(jié)果，在指揮部隊發(fā)起進攻時，不幸被敵人的子彈射中了左胸，傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰(zhàn)士告訴政委，請他帶兵，一定要把三交鎮(zhèn)給攻下來。
他為了革命出生入死，百折不撓，這種精神值得我們學習。
《紅色故事》讀書心得【篇3】
昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個小書包。這一畫面深深地印在了我的腦海里。
暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書。這本書介紹了許許多多小英雄的故事，有機智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅強不屈的雨來我還在書中與同齡人小蘿卜頭再次相遇。
去年暑假，我參加了聽見慈溪誦讀大賽。不知為什么，媽媽為我選了一篇寫給小蘿卜頭的文章《永遠的九歲》作為參賽作品。經(jīng)過那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿卜頭凄慘的生活。
讀了這本書后，我對小蘿卜頭有了更加深刻的認識。剛滿周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見陽光的牢房；吃的是發(fā)霉的米飯和爛白菜梆子，以至于長成了頭大身小的孩子，大家都稱他為小蘿卜頭。
小蘿卜頭學習非?？炭唷Ｆ?、八月的重慶是個大火爐，熱得讓人喘不過氣來?？墒?，小蘿卜頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹枝寫呀，算呀，復習功課。
有一次，小蘿卜頭的老師黃將軍拿著一支紅藍鉛筆對他說：只要你能用俄語和我說一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿卜頭多么渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監(jiān)獄的角落里咿咿呀呀地說俄語；晚上，他借著窗口透進來的一絲光線，默默地記憶。終于有一天，小蘿卜頭能用俄語和黃將軍交談了。他捧著心愛的鉛筆，久久不愿放手。
可就是這樣一個熱愛學習的孩子，在他九歲時卻被敵人殺害了。新中國成立后，人們找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的手里還緊緊地握著那支已經(jīng)腐爛的紅藍鉛筆。
讀著九歲的小蘿卜頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿卜頭大一歲的我，對待學習卻沒有小蘿卜頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學習上，我對自己的要求不高，只滿足于完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量。當媽媽讓我做一些課外練習時，我總是推三阻四；當媽媽讓我練字時，我也是草草了事；當媽媽讓我背英語單詞時，我沒背幾個就想要放棄。不管是學習上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說到底，是我身上缺少了像小蘿卜頭那樣不折不撓的革命精神呀！
現(xiàn)在，我終于體會到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿卜頭一樣，刻苦學習，珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠地延續(xù)下去！
《紅色故事》讀書心得【篇4】
我想《小兵張嘎》這個電視劇或書很多小朋友和大朋友都看過。
我特別羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險去救老鐘叔，他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭手槍，可是現(xiàn)在老鐘叔受難了，你說小嘎子能袖手旁觀嗎？當老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經(jīng)自責了多長時間。但是再自責也沒用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報仇，他不知進行了多大的努力，終于有一天，小嘎子告別了隊長，自己提著心，抱著膽走進了鬼子的司令部，.我想他當時就在想，我一定要給奶奶和老鐘叔報仇。
記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭上小嘎子奪下了一支手槍，他很喜歡這只手槍，可是在繳槍的時候，他故意的把手槍留下了，可是到最后他還是戀戀不舍的把手槍交給了隊長，仁慈的隊長決定把手槍送給他，當小嘎子聽到這個消息的時候，心里好像都樂開了花，最后隊長決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。
在戰(zhàn)勝日本人的時候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報仇了！
看著小嘎子遠去的背影，我由衷的要向他說一句，嘎子你最棒！
《紅色故事》讀書心得【篇5】
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書主要講了在抗戰(zhàn)時期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個名叫鬼不靈的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛八路軍，常常幫忙八路軍做事。他們經(jīng)常掩護八路軍干部轉(zhuǎn)移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時間長了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一齊照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把槍，也想早日能當上八路軍戰(zhàn)士。
有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍，并且說要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當八路軍的決心就更強烈了。之后張奶奶被一個叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報仇的決心，透過種種考驗，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利。并透過挑簾戰(zhàn)繳了一只偽軍手槍。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。隨著轟的一聲雷響，敵人的部隊被炸，大個李拿著機槍掩護戰(zhàn)友們前進，在20分鐘內(nèi)就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我這天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來的，我們就應珍惜這來之不易的完美生活。
這個故事還使我認識到我們就應牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機智和堅強，我要向嘎子那樣，做一名對社會有用的人才。
《紅色故事》讀書心得【篇6】
《林海雪原》是一部怎樣的書?是一部神采的紀實類的帶有傳奇色彩的小說。該書是曲波同志根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成的主要描述英勇的小分隊與出沒于東北林海區(qū)域，對當?shù)厝嗣襁M行兇殘無度的殺害的國民黨殘余土匪分子進行英勇的作戰(zhàn)，并取得最終的勝利這一故事。
《林海雪原》的作者少劍波是一名優(yōu)秀的中級指戰(zhàn)員，他根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把自己也參與其中的小分隊如何與國民黨殘余勢力開展作戰(zhàn)的全過程系統(tǒng)完整地用藝術(shù)的手法描繪出來。給讀者展現(xiàn)一幅中國人民解放軍與國民黨敵對分子英勇對戰(zhàn)的壯麗畫面。當時的歷史真實是：1946年冬天，國民黨的主力重兵壓向東北，更在北滿收羅偽滿官吏、警察、憲兵以及慣匪、地主等土匪武裝“中央先遣挺進軍”在我后方作亂，我軍不得不抽出一部分主力，到北滿肅清匪患，鞏固后方。“當時我和我在書中所寫的戰(zhàn)友們，便數(shù)度深入林海雪原，和許家父子、馬希山、坐山雕、李德林、謝文東等匪周旋。在周旋中鍛煉了我們自己，在戰(zhàn)術(shù)上、軍事技術(shù)上，我們壓過了敵人，戰(zhàn)勝了敵人，直至將匪徒殲滅。”這是當時的真實的歷史事實。
《林海雪原》全書第一句就是“以最深的敬意，獻給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮，高波等同志?！边@“也是我赤誠的一顆心”。作者寫本書的唯一的目的就是為了紀念他英雄的戰(zhàn)友。他在關于“林海雪原”里這樣寫到：(美好生活)這一切，楊子榮同志和高波同志沒有看到，更沒有享受到，他們正是為了我們今天所享受的這些，度過了艱苦的年月，獻出了他們最寶貴的生命……于是我便下定決心，擠業(yè)余時間寫。由此可見作者寫《林海雪原》的最重要也是最直接的目的就是為了寫出楊子榮等戰(zhàn)友的事跡，讓他們的事跡永遠被人們記住，讓他們的精神成為我們國人永遠銘記的一面旗幟。這便是作者為文的善，也是本文最真摯最雋永的善。
有了以上的介紹，我相信大家就會對這部小說有更深刻的理解。課文中只是選了小說的一部分，但還是可以清楚地看出主人公之一的楊子榮聰明才智和良好的心理素質(zhì)。而這一切，是一名優(yōu)秀的偵察員所必不可少的。
選文開篇就以在樹林里發(fā)現(xiàn)一支膠鞋開始說起，楊子榮不斷以此為依據(jù)，設想出各種情況，并逐一研究發(fā)生事件的可能性。這種懷疑一切的精神在一名調(diào)查人員的身上是必不可少的。相比之下，另一位姓孫的偵察員就顯得毛躁許多。
在發(fā)現(xiàn)樹上的白茬之后，作者又一次對楊子榮的想法進行描寫，手法和剛才得很像。這就給我們以一種楊子榮就是這樣一個人的印象，加深他的英雄形象。
在之后的幾件事上，更是突出體現(xiàn)出他“三思后行”做法。要知道在不熟悉情況的時候貿(mào)然行動，往往是送死的最佳表現(xiàn)。但作者只是寫了楊子榮的想法，而沒有提及另一個和他一起孫偵查員，讓人很自然得明白誰是主角，誰是英雄。
之后，作者本人出現(xiàn)了。楊子榮又體現(xiàn)了他做為軍人以服從命令為天職的優(yōu)點。同小爐匠在一起的時候是選文的一個高潮。尤其是晚上他的作為更是讓人看的提心吊膽。讓人情不自禁的為他的機智勇敢叫好。他是英雄。
《紅色故事》讀書心得【篇7】
暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中紅色經(jīng)典連環(huán)畫趙一曼尤其令我感動。
1931年九一八事變后，趙一曼被中國共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領導革命斗爭，與日軍展開游擊戰(zhàn)爭。1935年11月，與日偽軍作戰(zhàn)時不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進行了簡單治療后，連夜對其進行了嚴酷的審訊。應對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員堅強的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅定地說：我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。沒說出一字有關抗聯(lián)的狀況。之后因趙一曼腿部傷勢嚴重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機會向看守她的警察與女護士進行反日愛國主義思想教育，1936年6月，在他們的幫忙下，趙一曼逃出了日軍得魔掌，但在準備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴酷的刑訊。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死示眾。趙一曼向押
送的警察要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：母親對于你沒有能盡到教育的職責，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，這天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你，寧兒阿!趕快成人，來安慰你地下的母親!在你長大成人之后，期望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!
中國人民會永久牢記女民族英雄趙一曼可歌可泣的抗日事跡。新中國成立后，朱德為趙一曼題寫了革命英雄趙一曼烈士永垂不朽的題詞，
此刻我生活在一個平安的年代，我能夠無憂無慮的上學學本領，寒暑假能夠外出旅游，這一切是千千萬萬的烈士們用鮮血和生命換來的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚光大，珍惜這來之不易的幸福生活。
《紅色故事》讀書心得【篇8】
歷史就像一條彎曲而寧靜的長河，悄無聲息地從我們身邊流過，經(jīng)典的魅力就蘊含在這些河流中，翻開書頁就能領略到無限風光。
今天就讓我們穿越時光隧道，走進《紅色少年的故事》，這是個英雄的時代，他們中既有不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄個體，也有同甘共苦、團結(jié)奮斗的英雄集體，他們的故事感人肺腑，催人奮進……視死如歸的劉胡蘭年僅13歲的劉胡蘭是一名GCD員，但是不幸落入敵人的魔爪，在嚴酷審訊時她守口如瓶；在上刑場時她視死如歸，在面對冷冷的鍘刀時她大義凜然……敵人百般無奈中殘忍的殺害了她。為什么面對敵人的鍘刀毫不畏懼？為什么面對死亡能視死如歸？因為她心中有不滅的信念——熱愛祖國。這信念如鋼鐵般堅硬，如堅石般頑強！年輕美麗的劉胡蘭犧牲了，她用年輕的生命譜寫了一曲悲壯之歌。勇敢機智的王小二有個放牛的孩子叫王小二，他從小便對敵人恨之入骨，就想消滅敵人。
終于等到報仇的機會了，那天他假裝幫敵人帶路，他悄悄地把敵人帶入八路軍隱藏的地方，在伏擊區(qū)內(nèi)，當王小二大喊“鬼子來了”，敵人才知道上當了，敵人惱羞成怒，把明晃晃的刺刀刺向了王小二的胸膛。王小二勇敢機智滅敵，令八路軍感動不已，他用無悔的付出吟誦了一首信念之歌。舍己為人的賴寧一天，14歲的賴寧和他的伙伴發(fā)現(xiàn)森林著火了，他急忙跑去救火。賴寧用自己的衣服來撲火，用自己微弱的力量來救火，他就是想幫助人們把火撲滅，但是火勢太猛，大人們先把他們孩子送回去。但是在途中，賴寧又來到火勢最猛的地方救火，結(jié)果壯烈犧牲。賴寧的生命雖然很短暫，但是他的精神是永存的！他用舍己為人的品行書寫了一篇英雄之作。
這些可歌可泣的故事，令人深思！正因為有這些少年英雄，拋頭顱、灑熱血，才換取了我們今天幸福和平的生活；正因為他們用年輕的生命，才換取了我們今日自由快樂的童年。我們要珍惜這來之不易的生活，繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，努力學習，把偉大的祖國建設得更加美好。這些可歌可泣的故事，催人奮進！生活中處處有“敵人”，就如我現(xiàn)在就面對一個強悍“敵人”——粗心。那么，我們有沒有像那些先烈們一樣勇敢戰(zhàn)勝“敵人”呢？我深深知道，學習先烈的品行，不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的誓言，而是每一天每一時的行動與堅持。從現(xiàn)在起，我一定要學習少年英雄們的勇敢精神，戰(zhàn)勝前進路上的攔路虎。
俗話說：“有志不在年高”，《紅色少年的故事》這本書我看了好幾遍，雖然講述的是少年故事，但是這些感人肺腑的故事，這些高尚的品行，將永遠銘刻在我心中，這些少年英雄的勇敢無私和志向高遠的胸襟永遠激勵我前進！
[參考]關于七色花故事
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關于七色花故事【篇1】
活動目標：
1、理解故事的內(nèi)容,并學說故事中的短句。
2、大膽的表達對文學作品的感受，體驗接受幫助和幫助別人的快樂。
活動準備：
一朵自制的七色花，課本。故事磁帶
活動重點、難點：讓幼兒知道幫助別人是多么快樂的事情。
活動過程：
一、以魔術(shù)的形式展現(xiàn)七色花的神奇，激發(fā)幼兒的興趣。出示七色花引出主題，并激發(fā)幼兒的興趣。
師：瞧！今天我給你們帶來什么了？ （幼兒自由回答）
師：我們一起來數(shù)數(shù)它有幾種顏色？再來看看它分別是什么顏色 的？ （它有7種顏色。它的顏色分別是：紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色。）
師：如果每片花瓣真能實現(xiàn)一個愿望，那么這朵花能實現(xiàn)幾個愿望呢？ 如果每片花瓣真能實現(xiàn)愿望，那么它能實現(xiàn)7個愿望。
師：我這里啊有個小姑娘她也有一朵七色花，我們看看她是怎么來實現(xiàn)愿望的。
二、理解故事內(nèi)容，初步感知這個小姑娘是如何利用的
1、幼兒傾聽故事一遍。
師：你從剛才的故事里聽到了什么？（幼兒自由回答）
師：小姑娘的名字叫什么？ （小姑娘的名字叫珍妮。）
2、幼兒出示自己的活動材料第二冊并翻到第29頁。
師：珍妮在樹林里迷路的時候遇到了誰？ （老婆婆。）
師：老婆師怎么樣來幫助珍妮的？ （老婆婆給了珍妮一朵七色花。）
師：珍妮是怎么利用第一片紅色花瓣的？又是怎么說的？并學說一下 （讓花瓣送她回家。“飛喲，飛喲，小花瓣請你送我回家好嗎?！?）
師：珍妮是怎么利用第二片黃色花瓣的？又是怎么說的？并學說一下 （讓花瓶像原來一樣?！帮w喲，飛喲，小花瓣請你讓花瓶像原來一樣?！?）
師：珍妮是怎么利用第三片藍色花瓣的？又是怎么說的？并學說一下 （讓她到最高的山上。“飛喲，飛喲，小花瓣請你讓我到最高的山上去。）”
師：珍妮是怎么利用第四片綠色花瓣的？又是怎么說的？并學說一下 （讓她回到花園里。“飛喲，飛喲，小花瓣請你讓我回到花園里去。）”
師：珍妮是怎么利用第五片青色花瓣的？又是怎么說的.？并學說一下 （讓花瓣把所有的玩具都給她?！帮w喲，飛喲，小花瓣請你把所有的玩具都給我。）”
師：珍妮是怎么利用第六片紫色花瓣的？又是怎么說的？并學說一下 （讓玩具都回去 “飛喲，飛喲，小花瓣請你讓玩具都回去?！?）
師：珍妮用到第七片橙色花瓣的時候心里是怎么想的？意識到了什么？并學說一下 （她想我用掉6片花瓣可是一點都不快樂。意識到了最后一片花瓣不能再浪費了應該做有意義的事情。）
師：第7片花瓣珍妮用它做了什么事情？她是怎么說的？并學說一下（第７片花瓣珍妮用它來讓坐再輪椅上的小男孩站起來.“飛喲，飛喲小花瓣，請你讓坐輪椅的小朋友健康起來?！保?/p>
師:真正讓珍妮快樂的是哪一朵花瓣?為什么會讓她快樂起來呢? （真正讓珍妮快樂的是橙色的花瓣.因為她幫助了別人.所以會快樂 ）
三、想像擁有七色花
1、“如果你有一朵七色花瓣，你的愿望是什么？”，鼓勵孩子大膽表達自己的愿望。 請幼兒學用珍妮的話語：“飛喲，飛喲，小花瓣請你?！钡木涫奖磉_自己的美好愿望。
關于七色花故事【篇2】
七色喇叭花：幼兒故事
春天到了，小熊種了七朵喇叭花，有紅橙黃綠青藍紫七種顏色呢！
開花了，紅喇叭鮮艷極了，迎著太陽咪咪笑。小熊每天都去看她，親她，和她說說話。
紅喇叭花高興地隨風搖擺跳舞，一停下來，便仰著頭，樂呵呵地笑著。
慢慢地，橙黃綠青藍紫喇叭花也開了，小熊高興地摸摸這個，親親那個，小臉整天都燦爛無比。這些美麗的花兒看到小熊這么喜歡她們，都盡力往上爬，把花開得大一些，在陽光的照射下，她們變得更加楚楚動人。
紫喇叭花個頭最小，爬得最慢，顏色最不艷麗。大家都看不起她，每天都罵她是小丑蛋，尤其是美麗的紅喇叭花，每天對她指指點點，罵她是個笨家伙，丑八怪。
有一天晨曦初露，小熊和美麗的喇叭花被一陣清脆的音樂聲吵醒了。小熊連忙睜開眼睛：“啊，天亮了，我要起床鍛煉身體了！是誰唱了這么好聽的歌催促我早起？”
小熊趕緊來到庭院里，看見躲在角落里的紫喇叭花正在吹著好聽的“滴滴答”的歌曲。小熊趕緊走過去摸摸紫喇叭花：“謝謝你！紫喇叭花，是你叫醒我早起早鍛煉?！?/p>
說完，還特地為紫喇叭花澆上了水：“喝吧，喝了水長吧，快快長大！每天陪我早鍛煉，讓我的身體練得棒棒的！”
等小熊走了之后，其余的花都紛紛上去夸獎紫喇叭花：“唱得真好！你什么時候?qū)W會早晨唱歌的？”
紅色的喇叭花卻不以為然：“什么歌嘛，不就是會唱‘滴滴答’嗎？我正做著美夢呢！被你吵醒了！如果明天再這么早‘滴滴答’唱個不停的話，別怪我不客氣！”紅喇叭花毫不客氣地仰著頭惡狠狠地說。
小伙伴們都嚇得噤若寒蟬。
下午，小熊的好朋友小兔過來玩，小熊把小兔帶到紫喇叭前，告訴他紫喇叭花會唱歌。小兔說：“你應該把她搬到房間里，這樣喇叭花一唱歌，你就能馬上醒來了！不然離房間太遠了，聲音太輕了。”
小熊連忙鼓掌：“好??！真是不錯的點子！”
小熊的房間又寬敞又明亮，里面有很多玩具，紅喇叭花最喜歡小熊的房間，她連做夢都想到那里去呢！
她怎么也沒有想到，紫喇叭花會唱歌，就能住進去。
小熊剛要搬紫喇叭花，紫喇叭搖搖頭說：“小熊，讓我教姐妹們唱歌吧，以后我們每天爬到你的房門口，輪流給你唱歌，你一定會更高興的！”
“是嗎？”小熊沒有想到紫喇叭居然會這樣做，他高興地拍起了手：“那太好了！不用你太累了哦！”
紅喇叭花慚愧地低下了頭，她連忙向紫喇叭道歉，并向她討教唱歌的經(jīng)驗。
從此以后，七色喇叭花努力向小熊房間攀爬，小熊每天在七色喇叭花唱起的美妙歌聲中早起鍛煉，房間外，每一朵喇叭花都笑得那樣燦爛、那樣美麗……
關于七色花故事【篇3】
兒童故事：七色花
高高的山上長著一棵綠綠的小草，它每天歡快地歌唱，隨著輕風擺弄著舞姿。有一天，它萌生了一個念頭我要長成一朵花。天啊，這棵纖細的綠色小草居然夢想著開成一朵花，它該怎么辦？憂慮使它變得萎靡，一不小心低下了頭碰到土地爺爺。土地問它：快樂的小草，為何你不歌唱了呢？小草說：我想長成一朵花，美麗到可以與彩虹相比。
土地爺爺笑了，原來是這樣啊，有夢想就好啊，想好要怎么去實現(xiàn)了嗎？小草又低下了頭，我只有綠色的血液。土地掀開自己的身體說：我的身體很豐富，鐵可以幫你的血液變紅，銅可以幫你變藍，還有很多，你需要的話盡管吸收吧，能為你的夢想做點事，我很開心的。小草抬起頭：真的嗎？謝謝土地爺爺。不過，還有一件重要的事情，需要你自己的努力，一直堅持到花開的一天，土地說。
小草睜大了渴望的眼睛：什么事情？我愿意努力。
土地爺爺慢慢講來：每天清晨，你的身體上都會有一顆夜里凝固的露珠，它們費盡千辛萬苦才由一滴普通的水蒸發(fā)、液化而來，那個過程見證了所有天地間美麗的色彩，留在它們的記憶里，一旦太陽照耀，這些色彩便會從露珠的身體中散發(fā)出來。你要努力吸收這些色彩，保存在記憶里，到春天的時候匯聚成一朵花，明白了嗎？
小草早已開始了美妙的幻想，這是多么地神奇呀！
天蒙蒙亮的時候，小草醒來了，它注意到身上真的有一顆晶瑩剔透的水珠，但是怎么沒有色彩呢？哦，是太陽還沒有出來。小草耐心地等著，一邊憐惜地四周端詳著這顆可愛的露珠。慢慢地，太陽出來了，它感受到一絲光芒，一閃一閃，比彩虹還要美麗。小草陶醉地沉浸在光芒的照射下，時間過得那么快，一會太陽大起來，露珠變得小小的快要消失了。小草慌張起來：土地爺爺，你快來呀，小露珠就要消失了，怎么辦？土地樂呵呵地點了點小草的腦瓜：小傻瓜，它們是經(jīng)不起太陽曬的，等光芒散盡，它們就消失了。你要把握好時間，每天努力一點，一定能開出美麗的花的。小草似懂非懂地點點頭。
第二天清晨，小草更加珍惜小露珠了。它賣力地吸收著露珠散發(fā)的每一束光，把自己的記憶裝得滿滿的。一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了小草忽然發(fā)現(xiàn)自己頭上長出一個花苞，難道是色彩在自己的身體上建立了小倉庫？微風吹過，小草感覺自己要管不住這些色彩了，它們爭相要散發(fā)出來，一瓣，兩瓣，花苞慢慢綻放了，快看呀！在大片的青草里，小草早早地開出了一朵七色花，比彩虹還要美麗。
關于七色花故事【篇4】
七色花的故事
一天，小姑娘珍妮到鋪子里去買了七個面包圈，回家的路上，她一邊走，一邊東張西望。一只狗跟在她的后面，把面包圈一個一個都吃掉了。
“啊，你這壞狗!”珍妮叫著，轉(zhuǎn)身去追那只狗，可是她沒追上，卻迷路了，她急得哭了起來。這時，走來一個老婆婆，把她領到一座花園里。
“別哭了!”老婆婆說，“我把這朵‘七色花’送給你吧!”
說著，老婆婆把一朵有著黃、紅、藍、綠、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送給珍妮?！斑@朵小花，”老婆婆又說，“只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個歌謠，你要它做什么它就能做什么?！?/p>
老婆婆教珍妮唱那首歌謠，珍妮剛學會，老婆婆就不見了。
珍妮想試試看，就撕下一片黃花瓣扔出去，唱道：“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個圈兒轉(zhuǎn)回來，讓我?guī)е姘丶胰ァ！币徽Ｑ酃し颍淠莼氐郊伊?，手里拿著一串面包圈。珍妮想：“這真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。”
她伸手去書架上拿媽媽最心愛的小花瓶，一不小心，“當啷”一聲，花瓶掉下來摔碎了。珍妮連忙撕下一片紅花瓣：“讓媽媽的花瓶完完整整的吧!”歌謠還沒唱完，花瓶碎片已經(jīng)合在一起了。
珍妮走到院子里，看見男孩子們在玩“到北極去”的游戲?！白屛覀円黄鹜姘?”珍妮說。但男孩子們不讓她參加。珍妮撕下一片藍花瓣唱了起來：“讓我馬上到北極!”她就立刻到了寒冷的北極。一陣旋風吹來，珍妮還穿著夏天的衣服呢。
“哎喲，太冷了!”她大哭起來，這時，七只大白熊向她走過來。
珍妮嚇得趕快撕下一片綠花瓣，邊扔邊唱起歌：“讓我馬上回到我家院子里?！币徽Ｑ酃し颍淠萦衷谠鹤永锪?。
她走到別的院子去同女孩子們玩，看到她們有各種各樣的玩具，就撕下一片橙色花瓣，唱道：“讓世界上所有的玩具都歸我吧!”
于是，玩具從四面八方向珍妮飛來。洋娃娃、小皮球、小汽車、飛機……堆滿院子，堆滿街道，城里交通堵塞了，有些玩具跟著珍妮來到陽臺，爬上了樓頂。
珍妮趕快撕下一片紫花瓣，唱道：“讓玩具趕快都回商店去?！庇谑?，所有的玩具都不見了，只剩下一片花瓣了，可不能再隨便用了。
珍妮來到大街上，仔細想還要點什么。忽然，她看見一個很可愛的小男孩坐在大門前的板凳上。
“小朋友，你叫什么名字?”珍妮問。
“維佳。”
“啊，維佳，我們來玩捉迷藏吧!”
“不行，我是個跛子，不能跑著玩。”
“你一定能跑!”
珍妮說著撕下最后一片青花瓣，唱道：“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個圈兒轉(zhuǎn)回來，讓維佳健康起來吧!”
小男孩的腿馬上好了，他從板凳上跳下來，同珍妮玩起了捉迷藏。
七色花的故事點評
七色花的故事告訴我們，貪心會讓生活變得混亂，而幫助他人卻可以獲得真正的快樂。所以小朋友們要記得常常去幫助別人哦，做一些自己力所能及的事情，那樣你會感受到真正的快樂喲！
關于七色花故事【篇5】
從前，有一朵七色花，它有七片不同顏色的花瓣，分別是：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。它生活在大森林里，一直沒有去過外面的世界。有一天，七色花走出了森林，想去外面看一看。
七色花在路上行走著，經(jīng)過醫(yī)院時，它進去看了看。它看見了一個奄奄一息的老爺爺。他的孫子在旁邊哭的很傷心，他就要失去爺爺了。于是，七色花摘下了一片紅花瓣，放到了老爺爺身上，老爺爺一會兒就醒過來了。老爺爺活過來了，小男孩開心壞了，七色花摸摸自己的傷口，也笑了。
七色花繼續(xù)上路，突然，它看到一伙強盜正大搖大擺地從銀行走了出來，手里還拿著一大把錢。七色花摘下了一片橙色花瓣，不一會兒，強盜把錢還給了銀行，又去了警察局自首了。七色花看了看自己的又一個傷口，覺得自己做對了。
不一會兒，七色花看見一位商人有許多錢，可以捐給希望工程，可是這個商人很小氣，七色花摘下一片黃色的花瓣，放在商人家。第二天一早，這位商人就成了全國最偉大的慈善家。
七色花用同樣的方法幫助了其他四個人?，F(xiàn)在，七色花一片花瓣都沒有了，它犧牲了自己的生命。
七色花的靈魂飛到了天堂，并在天堂幸福地過起日子來了。我想它應該會見到賣火柴的小女孩和她的奶奶的。
《紅色故事》的讀書心得精選
在現(xiàn)實生活中越來越多的地方要用到感言，當我們經(jīng)歷某些事情和場景時。心里都會有一些自己真誠的想法，感言深深地影響著我們的日常學習生活，書寫優(yōu)秀的感言需要注意哪些呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“《紅色故事》的讀書心得”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
《紅色故事》的讀書心得(篇1)
在我很小的時候，媽媽就講過王二小故事，長大認字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶。
故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛
國家興亡，匹夫有責。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛.
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的`。將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至生命。
牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進！
《紅色故事》的讀書心得(篇2)
砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張云逸；劫法場搶出來的將軍劉志堅；出奇制勝旋風司令韓先楚這些英雄人物是我國千百萬先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊?，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說出半點黨的機密，他們在槍林彈雨的戰(zhàn)場上不惜付出自己的生命。
現(xiàn)在美麗的中國，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上贏回來的。我們應該懂得學習和珍惜。
我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學習。在學習上，難免會有困難。有些時候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無難事，只怕有心人。戰(zhàn)場上那是在與生死搏斗，在題目不會做的時候，是放棄和堅持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問了同學，同學為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點思路都沒有我又問了同學，他耐心的重復了一遍，我經(jīng)過思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會了。人家?guī)椭?，我當然也會幫助人家。課間的時候，有一位同學要我叫他題目，我非常樂意。我仔仔細細地教他。在我教他的同時，就等于我自己又做了一遍，后來我還發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯了呢！我真高興，我并沒有因為課件休息沒了而感到難過。
有失必有得，戰(zhàn)士們付出了太多代價，才創(chuàng)建了我們美麗的中國?，F(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會里，我們應該學好知識，學好本領，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會進步做貢獻的機會，使我們的國家更加欣欣向榮。
讀了這本書，我懂得了什么叫勵志，什么叫奉獻。
《紅色故事》的讀書心得(篇3)
讀我了《董存瑞的故事》這本書后，我的心久久不能平靜。覺得董存瑞是一個不怕敵人，不怕困難、不怕犧牲的革命戰(zhàn)士。 故事敘述了1945年秋，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞為了把最后一個碉堡炸毀，做出一個英勇的選擇。董存瑞在其他戰(zhàn)士掩護下沖到橋下，他發(fā)現(xiàn)橋下無法放好炸藥包，在思索辦法的時候。這時主攻的號角響起來了，董存瑞看見很多戰(zhàn)士在敵人的槍下倒下去，他為了不讓更多戰(zhàn)士犧牲，毫不猶豫地舉起炸藥包，拉著導火索并高呼：為了新中國，前進！一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
看完這個故事我的眼睛濕潤了，我被董存瑞的英勇行為感動了。他從小就有保衛(wèi)祖國的信念，他在戰(zhàn)斗中用自己的生命為部隊開辟前進的道路。董存瑞犧牲了，可他愛國、為國的精神卻令人久久不能忘懷。董存瑞他舍身為國的革命精神，激勵著千百萬人為革命英勇奮戰(zhàn)。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地，為了新中國不惜犧牲自己。我覺得董存瑞他非常偉大。我應該學習他那種舍生忘死的精神。董存瑞雖然犧牲了，他那視死如歸、英勇奮戰(zhàn)的革命精神將永遠激勵著我不斷奮發(fā)進取、勇往直上。
好好學習是我現(xiàn)在該做的。因為只有好好學習，將來才能建設祖國，發(fā)展祖國，報效祖國！
《紅色故事》的讀書心得(篇4)
當我合上《紅軍長征的故事》這本書，我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫面。思緒在不斷地穿梭，仿佛將我?guī)Щ氐侥莻€年代。一座座高聳的山峰，一條條洶涌的湖泊，一個個深不見底的崖壁我的心不禁感到震撼。
遵義會議后，紅軍經(jīng)過整編，提高了戰(zhàn)斗力。毛澤東指揮紅軍，聲東擊西，四渡赤水，佯攻貴陽，打亂了敵人的追剿計劃，然后，揮師北進，渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍。短暫休整后，紅軍繼續(xù)北上，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過了白雪皚皚、高聳入云的大雪山，走過了杳無人煙、一望無際的茫茫草地，突破了敵人重兵把守的天險臘子口，進入甘肅。
每一個場景都是那樣驚心動魄。那聽后都能讓人毛骨悚然的環(huán)境，帥氣的紅軍戰(zhàn)士們卻表現(xiàn)得積極樂觀。他們五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，最后更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。偉大的紅軍戰(zhàn)士們鑄就了偉大的長征精神。
長征落幕，但是我們不能忘記，在80多年前的中國，一群可愛的中國人橫跨了14個省，他們吧國家和民族的利益看得高于一切;他們堅信正義必勝、邪惡必敗的真理;他們不畏艱險，不怕犧牲、顧全大局、緊密團結(jié)他們以自己的實際行動詮釋了生命的意義。
當下，我們生活在和平幸福的年代。我們應該榮幸，也應該珍惜這來之不易的生活。
我們要努力學習科學文化知識，提高自身素質(zhì)，樹立遠大理想。我們要有周恩來總理為中華之崛起而讀書的信念，有水滴穿石的精神。在生活中，我們要積極參與社會實踐，培養(yǎng)親社會行為，從小事做起，從當下做起。
梁啟超先生說過：少年強，則國強。今天我們是祖國的花朵，未來我們就是祖國的希望。讀紅色經(jīng)典，做有志少年。讓我們一起放飛夢想，共同創(chuàng)造這多姿多彩的人生吧!
《紅色故事》的讀書心得(篇5)
我的舅舅買了一本書，是《雷鋒的故事勵志版紅色經(jīng)典故事》，正好我的暑假作業(yè)里要看這本書，于是我就向舅舅借來看。
雷鋒，這是一個多么熟悉的名字，。大家都知道，雷鋒愛幫助別人，這種行為是多么值得我們學習。
雷鋒，于1940年12月18日（農(nóng)歷十一月二十日），在長沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個名叫簡家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。
雷鋒是個命苦的孩子，爺爺和爸爸都因為太疲勞過度得病死去，哥哥因為長得太瘦弱，經(jīng)常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了童子癆（肺結(jié)核）還堅持工作，最后死去了。弟弟因為吃不飽，穿不晗暖而死去，那時只剩下媽媽和雷鋒了，媽媽為了養(yǎng)活雷鋒去唐四滾子家去當傭工。后來他媽死了，雷鋒變成了孤兒。
后來，毛主席宣布湖南不再被日本人追殺，解放了。從此雷鋒就可以上小學了。雷鋒上小學時成績非常好，老是得到表揚。
雷鋒長大后，愛幫助別人，比如在火車上幫老大娘搬行李。
雷鋒出門一千里，好事做了一火車。
雷鋒叔叔死于1962年8月15日，雖然雷鋒叔叔己經(jīng)逝世了，但是雷鋒叔叔助人為樂的精神還留在世上。我一定把這種美德當作我的榜樣，每天做好事。
