豌豆上的公主讀后感

豌豆上的公主讀后感十一篇。

讀書，永遠不晚。晚于不讀永遠不晚。當我們讀完一本作者的作品之后，若有所感悟，就應該用讀后感的形式記錄下來。我這里有一些優(yōu)秀的作品讀后感范文，可以分享給您。

《紅樓夢》讀后感：

《紅樓夢》是一部中國古典小說，曹雪芹的作品。這本書以它的細膩描寫和深刻的寓意吸引著讀者。通過閱讀《紅樓夢》，我學到了很多關于人性的道理。書中的人物形象生動鮮明，讓我感受到了古代社會的生活和風俗。同時，書中的愛情故事也讓我深深感動，讓我領悟到了愛情的真諦?？偟膩碚f，讀完《紅樓夢》我覺得受益匪淺，這是一本讓人終身受益的好書。

希望這個范文對您有所啟發(fā)和幫助！祝您讀書愉快，不斷提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)！

豌豆上的公主讀后感 篇1

《豌豆上的公主》讀后感

《豌豆上的公主》是安徒生童話中的一篇名篇，它激發(fā)了我對愛情、勇氣和自信的思考。作為一名從事教育工作多年的人，我深深感受到了這個童話中所傳達的深刻內(nèi)涵。

故事以一顆豌豆為切入點，通過豌豆在一系列挑戰(zhàn)中的成長來講述了一個美麗而勇敢的公主和一個真摯而堅強的王子的愛情故事。這個童話中的公主生活在一個極為困難的環(huán)境中，她遭受了各種各樣的磨難和苦難。她并沒有因此沮喪或放棄，而是以積極的態(tài)度面對并克服了所有的挑戰(zhàn)。

公主的勇氣和堅強對于現(xiàn)實生活中的人們來說是一種重要的啟示。面對生活中的困境和挑戰(zhàn)，常常感到力不從心，容易想要退縮。但是，公主的經(jīng)歷告訴，只要有勇氣去面對，主動采取行動，就能夠找到突破困局的方法，實現(xiàn)自己的目標。無論是在工作上還是在生活上，都需要堅強的內(nèi)心來應對各種艱難的情況。

公主的美麗與市井生活之間的矛盾也給了我很多的啟示。在這個童話中，公主走過了所有貧窮、壓抑、冷漠的城市環(huán)境，最后選擇了停留在貧瘠的大街上，這是對公主本真美麗的真實詮釋。這告訴，美麗真正的價值并不在于外貌，而是在于內(nèi)心的品質(zhì)和精神的力量。只要保持真實、善良、有愛心，并追求真正的價值和意義，就能夠擁有真正的美麗。

公主的堅持和自信也讓我深刻地反思了自己的工作和生活。無論是在教育工作還是在其他領域，都必須堅信自己的價值和能力，相信自己可以做出出色的成績。只有自信才能夠在困難面前勇往直前，不畏艱辛地前行。同時，也需要堅持追求夢想，并不斷努力奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

小編認為，《豌豆上的公主》給了我很多的啟示和思考。它不僅僅是一篇兒童故事，更是對成人的一種提醒和鼓勵。面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，需要保持積極樂觀、勇敢堅強的心態(tài)，堅信自己的能力和價值，并且不斷追求真正的美麗和幸福。只有這樣，才能夠成為真正有價值的人。

豌豆上的公主讀后感 篇2

《豌豆上的公主》這本童話故事，給我留下了深刻的印象。故事以生動的場景和精彩的情節(jié)展開，讓我沉浸在一個奇妙的世界中。

故事的開始，遇到了這個獨一無二的公主，她居住在一個豌豆里。這種奇特的情景讓我感到非常驚訝，也讓我對公主產(chǎn)生了極大的興趣。公主的名字叫貝兒，她非常漂亮，有著一頭金色的卷發(fā)和一雙明亮的藍眼睛。貝兒和她的玩伴，豌豆田里的小動物們過著快樂自由的生活。她們每天一起玩耍，互相照顧。這種友誼和和諧的氛圍讓我心生羨慕。

在這個豌豆王國，也有一個邪惡的巫婆。她嫉妒貝兒的美麗和幸福，決定陷害她。巫婆使用黑魔法，在貝兒睡覺時，把她的伙伴們變成了一堆冰雕。當貝兒醒來時，目睹了這一可怕的景象，心如刀絞。她試圖尋找解救伙伴們的方法，但一切都是徒勞的。

貝兒決定歷經(jīng)千辛萬苦，踏上拯救伙伴的征程。她離開了豌豆王國，來到了陌生的世界。在她的旅途中，她經(jīng)歷了各種艱難困苦，遇到了許多危險。但是，貝兒不屈不撓，她從不放棄。她相信愛的力量，也相信只要心懷美好，努力奮斗，一切困難都可以克服。

最終，貝兒找到了傳說中的魔法水晶，它可以解除巫婆的黑魔法。貝兒將魔法水晶帶回了豌豆王國，并運用它解救了被冰封的伙伴們。大家都歡呼雀躍，充滿了對貝兒的崇拜和感激之情。

《豌豆上的公主》這個故事教會了我很多。它告訴美麗是一種內(nèi)心的態(tài)度，而不僅僅是外表。貝兒用她善良的心靈和勇敢的行動，贏得了大家的愛戴。故事強調(diào)了友誼和團結(jié)的重要性。貝兒和她的伙伴們齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝巫婆，實現(xiàn)最終的勝利。故事告訴無論面對多大的困難，都不能放棄希望和努力。只要堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)目標。

通過閱讀《豌豆上的公主》，我學到了很多寶貴的人生經(jīng)驗。這個故事帶給我勇氣和力量，讓我相信自己可以克服困難，實現(xiàn)夢想。不僅如此，故事中的公主也成為我心目中的榜樣，她的堅持和勇敢令我深受啟發(fā)。

《豌豆上的公主》是一本充滿奇思妙想和溫暖感人的童話故事。從中，我領悟到了關于美麗、友誼和奮斗的真諦。它讓我了解到，只要心懷善意，勇敢面對困難，就能創(chuàng)造奇跡。這個故事將一直活在我的心中，并鼓勵我在自己的生活中勇往直前，追求理想。

豌豆上的公主讀后感 篇3

我看了豌豆上的公主這本書，它講了一個非常英俊的王子，想娶一個公主做新娘?？墒撬冶榱苏麄€世界，沒有一個公主適合做他的妻子?；氐交蕦m后，王子非常難過。一天，天空忽然烏云密布，馬上下起了大雨，打了雷。忽然皇宮外面聽見有一個人在敲門，打開一看原來是一個長發(fā)卷卷的、皮膚很細嫩的美麗公主。，她說她是一個真正的公主。老國王說我們怎么相信你說的話是對的呢？那個老國王的妻子說別著急。我們很快就會知道你的公主身份。老國王的妻子在床底下放了一顆豌豆，又蓋上了２０層厚厚的棉被，還蓋上了２０層毛毯。公主就在這里住下了。到了早上，老國王的妻子來問公主，你昨晚睡得好嗎？公主說，不舒服極了。下面有一顆硬硬的東西弄得我睡不好覺。老國王的妻子驚呆了。她想墊了那么多的毯子和棉被都能感覺到下面有一顆豌豆放著，王子聽了這個消息，高興極了。后來他們舉行了隆重的婚禮。

我覺得這個故事能告訴我們，公主做人很誠實可信，我們也應該向她學習這種精神。

豌豆上的公主讀后感 篇4

今天，我讀了一篇童話故事，名叫《豌豆上的公主》。我真為這里面的公主和王子高興！

故事的具體情節(jié)是這樣的：從前有一個王子，他想找一位公主結(jié)婚，但她必須是一位真正的公主。所以他走遍了全世界，公主倒有的是，不過他沒辦法斷定她們究竟是不是真正的公主，她們總是有些地方不對頭。王子只好回家了。晚上，下起了暴風雨，有人在敲門，老國王就走過去開門。城外站著一位公主，她說她是一個真正的公主。老皇后心里想是不是真正的公主馬上就會知道。她在床榻下放了一粒豌豆。于是，她又取出二十床墊子壓在豌豆上，她又拿出二十床鴨絨被壓在上面。這位公主在這床上睡下了。公主說有一粒硬東西硌著她，不舒服。她是一位真正的公主，王子就娶她為妻了。后來，王子發(fā)現(xiàn)她很孝順，臣民們都很喜歡她，因為她樂于助人。

這篇故事主要講了人不僅外貌漂亮，最重要的是心靈要美，其他都是次要的。如果你有著漂亮的外貌，卻有著惡毒的心靈，那你就會逞一時之快，人人都不會喜歡你。在現(xiàn)實生活中，就是要善于展現(xiàn)自己，毛遂自薦，別人才會發(fā)現(xiàn)你的好。如果實在不行的話，你就要動手，做出實際行動來，讓大家信任你，相信你。從而選你去做事。還有，我們坐什么事情都要堅持到底，要盡自己所有的義務去效忠于人民，做出對人類有益的事情。這樣，你就會幸福。我還要重復一句“是金子，早晚會發(fā)光?！?/p>

豌豆上的公主讀后感 篇5

《豌豆上的公主》是一本描寫童話故事的繪本，由作家勞拉·安妮·詹姆斯創(chuàng)作，故事非常溫馨和感人。這本書講述了一個小豌豆成長為一位美麗的公主的故事。我讀完之后，深受故事的感動和啟發(fā)，讓我對生活有了新的認識。

故事中的小豌豆生長在一個陽光明媚的花園里。每一顆豌豆都希望能夠在花園里競爭，成為最美麗的花朵。小豌豆卻沒有想過自己能夠成為公主。她認為自己只是普通的一顆豌豆，沒有任何特別之處。但是，她的命運卻在某一天發(fā)生了改變。

有一天，一位國王經(jīng)過花園，他看到小豌豆的美麗和堅強。于是，國王把小豌豆挑選為王國的新公主。小豌豆本能地拒絕了這個機會，因為她認為自己只是一顆普通的豌豆。國王告訴她，美麗不僅僅是外表上的，而是來自內(nèi)心的勇氣和自信。

小豌豆最終答應了國王的請求，成為了公主。她邁出了花園，在去往王宮的路上遇到了很多困難。但是，她從不放棄，堅持向前。她用自己的智慧和堅強的意志克服了每一個挑戰(zhàn)，最終順利到達了王宮。

在王宮中，小豌豆收到了眾多人民的熱烈歡迎和贊美。她的美麗不僅是外表上的，更是來自于她堅定的信念和勇氣。這個故事告訴我，一個人的價值不僅僅取決于外表，更重要的是內(nèi)心的力量和勇氣。

通過讀這本書，我深刻地理解到了自信的重要性。無論我們是誰，每個人都有自己獨特的價值。我們應該相信自己，有勇氣追求自己的夢想。就像小豌豆一樣，我們可以用自己的努力和決心創(chuàng)造出美好的未來。

這本書還給了我對困難的新看法。在小豌豆的故事中，她遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但她并沒有放棄。相反，她用勇氣和智慧克服了每一個困難。這告訴我，面對困難時，我們不能退縮，而是要勇敢地面對并克服它們。只有通過戰(zhàn)勝困難，我們才能真正成長并實現(xiàn)自己的價值。

小編認為，《豌豆上的公主》是一本鼓勵人們積極追求夢想和克服困難的書。通過閱讀這本繪本，我深深體會到了每個人都有潛力成為優(yōu)秀的可能，只要我們有自信和勇氣。我會將這本書的啟示融入生活中，堅定地追求自己的夢想，不怕面對困難，勇往直前。這本書讓我重新認識到，只要有心，沒有什么是不可能的。

豌豆上的公主讀后感 篇6

豌豆上的公主讀后感《豌豆上的公主》是安徒生筆下一個非常有名的童話。在古代，有一位王子想娶一位真正的公主。他游遍全球，最后失望而歸。

一天晚上，雨下得很大。一位婦女要求在城堡外住宿。她自稱是公主。為了弄清這個女人是不是真正的公主，女王在床板上放了一顆豌豆，然后在上面放了20張床墊和20床鴨絨被。今天早上，女王問公主睡得是否舒服。公主回答說：

“噢，天哪，真是一場噩夢，床上不知道有個什么東西，硌得我渾身發(fā)痛，整整一個晚上，我根本就沒睡！”這是因為只有像公主一樣嬌嫩的**才能感覺到豌豆的存在。這個故事告訴我們，只要我們堅持不懈，一定會取得好成績。

班趙佳軒豌豆上的公主讀后感二班俞樂水我看的是《碗豆上的公主》。有位王子要選一位公主，可是她們都說自己是公主，傍晚國王聽到敲門聲于是就去開門了他看見門口是一位公主她說：“聽說王子要找一位公主我應該行”.

國王讓她去見王子。他要睡覺了。王子在豆子上放了20個床墊。第二天王子問公主昨晚睡得好不好公主說：“不好老覺得床下面有一個硬硬的東西硌得身子很難受”!

這時，王后說：“她就是公主”.我覺得這個故事告訴我們要細心，我也很想當公主但是我不是很細心，只有細心的人才能當公主哦！

豌豆上的公主讀后感齊賀童今天晚上， 我讀了安徒生童話《豌豆上的公主》。故事是：一個王子想娶一個真正的公主。他去了許多地方，遇見了許多公主。

但是，王子不知道她們是不是真正的公主。一天晚上，忽然變天了，一位公主敲王子城堡的門，王子開了門，公主說：“ 我是真正的公主” .

女王一句話也沒說。她走進公主的房間，鋪了一床被子。她在被子下面放了一個豌豆，在豌豆上放了二十個床墊，在床墊上放了二十個鴨絨被。她讓公主睡在這些東西上。第二早晨，大家都問公主晚上睡的好不好。公主說：

她幾乎一夜沒合眼，因為下面有硬東西。人們就說她是一個真正的公主。通過這個故事，我知道這一定是一個真正的公主。除了真正的公主，誰還有這么嬌嫩的**？

這個故事也告訴我們，我們不僅要聽別人的話，而且要敢于嘗試，克服困難，以證明我們想要的結(jié)果。豌豆上的公主讀后感：可憐的真正公主這是《安徒生童話》里的一個故事：

從前，有一個王子發(fā)誓要找到一個真正的公主做他的妻子。國王和王后邀請了許多公主，但她們沒有滿足王子的愿望。他認為她們不是真正的公主。一天晚上，來了一個女孩，說：

“你們不是要找真正的公主嗎？我就是。”王后在床板上放了一粒豌豆，然后抱來20床墊子壓在豌豆上，又在墊子放了20床鴨絨被。

這個女孩就睡在了這又厚又軟的大床上。第二天早上，女孩說：“我難受極了，總覺得床上有什么東西在硌著我，弄得我身上青一塊紫一塊的。

”只有真正的公主才能這樣嬌嫩。王子終于如愿以償，找到了一位真正的公主。我想，這樣嬌嫩的人只有童話里才有吧。

她一定過著很艱苦的生活，因為她坐在椅子上時會傷屁股，寫字時會傷手指，走路時會傷腳。如果她吻她，她媽媽肯定會傷到她的臉。如果這是真正的公主，做公主太可憐了。最好不要做公主。

豌豆上的公主讀后感 篇7

今天，我和媽媽一起閱讀了一則《豌豆公主》的童話故事。

故事主要講述了王子跟公主的故事。從前有一位王子想和一位公主結(jié)婚，公主有很多，怎么才能看出她是真正的公主呢。有一天晚上，忽然起了一陣可怕的暴風雨，真有點使人害怕！ 。這時，有人在敲門，老國王就走過去開門。站在城外的是一位公主。她說她是一個真正的公主。老皇后想出了辦法看看她是不是真正的公主，可是她什么也沒說。她走進臥房，把所有的被褥都搬開，在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床墊子，把它們壓在豌豆上。隨后，她又在這些墊子上放了二十床鴨絨被，公主就睡在這床上。第二天大家都問她睡得怎么樣，公主說： 太難受了，幾乎一夜沒合眼，床上有個小東西非常硬 。大家判斷出來了，她是一位真正的公主。而這位公主呢，也被人們稱為 豌豆公主 了。

這個故事告訴我們，生活中有許許多多的困難，不能夠因為生活中的一點挫折和困難而愁眉苦臉，要敢于去嘗試，敢于去戰(zhàn)勝困難。文章中這么多的公主都失敗了，豌豆公主還是勇敢的去嘗試，這樣才能證明自己。我們也是一樣的，不要因為看到別人失敗了，就去否定自己，這樣永遠也不會成為第一。

豌豆上的公主讀后感 篇8

一直沒有太多的時候看書，但是每天晚上都會陪女兒一起讀故事，我小時候特別喜歡安徒生的童話故事，可能那個時候自己小，只是感覺故事的內(nèi)容不可思議真是神奇。有一天女兒從幼兒園里接回來一本書《豌豆上的公主》，我就給女兒一邊讀一邊讓她認字，整個故事讀完我也不知道這個故事是在教育孩子什么，把孩子哄睡了，我就躺在床上思考這個事情。

王子為了找到真正的公主，翻山越嶺，去各個國家，都沒有找到自己的心目中的公主，我想應該是教育孩子為了自己心中的理想不放棄勇往直前。而真正的公主睡在十個床墊和十個被子底下有個豌豆就能感覺出來，那不是矯情嘛！但是仔細想想那絕對這個故事有自己的意思，要不然不會流傳到現(xiàn)今，應該是真正的公主是可以驗證出來的，做人要誠實努力做好自己，金子總會被認出來。

說實話我不太喜歡這個故事，負面影響也很多，雖然安徒生是為了諷刺貴族，只能說不同的故事講出了不同的意義感。

豌豆上的公主讀后感 篇9

《豌豆上的公主》是一部令人深思的童話故事，它教會了讀者們關于愛和勇氣的重要性。通過這篇文章，我們將深入探討這個主題，并從故事中汲取智慧和啟示。

這個故事讓我們反思了愛的力量。故事中的公主出生時是一個殘酷的世界，種子被很多丑惡的生物污染，但她生命的綻放給大地帶來了新的希望。公主所表現(xiàn)出的無私的愛和同情心影響了其他生物，使得他們開始減輕自己的邪惡行為并變得更加友善。這段描寫教會了我們，就算是面對痛苦和惡行，愛的力量也能改變世界。

故事中的公主還展示了她超越自己的勇氣和決心。在她生命茁壯成長的過程中，她面對了很多的挑戰(zhàn)和困難。她沒有放棄，而是勇敢地面對并努力克服這些困難。她的勇氣勾起了其他人的欣賞和敬意，也啟發(fā)了大家在面對困難時不要輕易退縮。這一點對我們每個人來說都是很重要的，因為我們在生活中也會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。通過公主的經(jīng)歷，我們學到了在困境中堅持和努力的重要性。

《豌豆上的公主》教會了我們，與他人建立聯(lián)系和友情的重要性。在公主生命的早期階段，她只是一個小小的豌豆種子，和她周圍的生物相處并沒有交流的能力。公主表現(xiàn)出了對他人的友善和溫暖，一點點贏得了其他生物的信任。她顯示了如何建立聯(lián)系和友誼，以及這對個人和整體社會的重要性。通過這個故事，我們得到了一個重要的提醒，那就是我們應該以同樣的友善和善良心態(tài)對待我們周圍的人，并努力與他們建立良好的關系。

故事中的公主還教會了我們要珍惜每一個機會，抓住生命的每一刻。公主的生命只有短暫的時間，但她不放棄她短暫的生命卻將希望帶給了大地。這個故事用細膩的描寫和感人的情節(jié)提醒我們，生命是如此短暫而寶貴，我們應該珍惜每一天，用心感受并抓住每一個機會，活出真正有意義的人生。

在總結(jié)中，通過《豌豆上的公主》這個童話故事，我們獲得了愛與勇氣的重要教訓。公主的無私愛和同情心影響了其他人，展示了愛的力量可以改變世界。她的勇氣和決心激勵我們在困難面前堅持不懈。她的友善和建立聯(lián)系的能力讓我們明白友情和社交對個人發(fā)展的重要性。她的短暫生命教會了我們珍惜每一個機會，活出有意義的人生。通過這個故事，我們意識到愛和勇氣是人類成長和發(fā)展的關鍵，在我們的日常生活中應該秉持這樣的品質(zhì)，讓自己變得更加堅定、有力量。

豌豆上的公主讀后感 篇10

今天，我和媽媽一起閱讀了一則《豌豆公主》的`童話故事。

故事主要講述了王子跟公主的故事。從前有一位王子想和一位公主結(jié)婚，公主有很多，怎么才能看出她是真正的公主呢。有一天晚上，忽然起了一陣可怕的暴風雨，真有點使人害怕！ 。這時，有人在敲門，老國王就走過去開門。站在城外的是一位公主。她說她是一個真正的公主。老皇后想出了辦法看看她是不是真正的公主，可是她什么也沒說。她走進臥房，把所有的被褥都搬開，在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床墊子，把它們壓在豌豆上。隨后，她又在這些墊子上放了二十床鴨絨被，公主就睡在這床上。第二天大家都問她睡得怎么樣，公主說：“ 太難受了，幾乎一夜沒合眼，床上有個小東西非常硬” 。大家判斷出來了，她是一位真正的公主。而這位公主呢，也被人們稱為“ 豌豆公主” 了。

這個故事告訴我們，生活中有許許多多的困難，不能夠因為生活中的一點挫折和困難而愁眉苦臉，要敢于去嘗試，敢于去戰(zhàn)勝困難。文章中這么多的公主都失敗了，豌豆公主還是勇敢的去嘗試，這樣才能證明自己。我們也是一樣的，不要因為看到別人失敗了，就去否定自己，這樣永遠也不會成為第一。

今天，我讀了一篇安徒生故事，叫《豌豆公主》。

這個故事發(fā)生在很久很久以前，一個王子要選一個公主做新娘，可是幾個月過去了都沒找到合適的公主。

這天晚上，天上下起了大雨。街上沒有一個行人，國王和王后也沒有事做，就讓仆人關好門。忽然有人敲門，國王打開門一看，是一位少女，少女說她是一位公主，想在這里住一夜，國王把她請到王宮。不過王后對公主的身份有點懷疑。她把一粒小小的豌豆放在了二十床床墊和二十床鴨絨被下面。

第二天早上，公主說她晚上無法入睡，不知道被什么東西硌得睡不著。王后聽了很高興，認為這是一位真正的公主，只有真正的公主才能透過二十床床墊和二十床鴨絨被，感覺到一粒小小的豌豆！

這個故事告訴我們：有時候，要想了解事情的真相，就要想出辦法解決它。

你瞧，王后用一粒小豌豆就試出了真正的公主。

我看了豌豆上的公主這本書，它講了一個非常英俊的王子，想娶一個公主做新娘。可是他找遍了整個世界，沒有一個公主適合做他的妻子。回到皇宮后，王子非常難過。一天，天空忽然烏云密布，馬上下起了大雨，打了雷。忽然皇宮外面聽見有一個人在敲門，打開一看原來是一個長發(fā)卷卷的、皮膚很細嫩的美麗公主。，她說她是一個真正的公主。老國王說我們怎么相信你說的話是對的呢？那個老國王的妻子說別著急。我們很快就會知道你的公主身份。老國王的妻子在床底下放了一顆豌豆，(.)又蓋上了20層厚厚的棉被，還蓋上了20層毛毯。公主就在這里住下了。到了早上，老國王的妻子來問公主，你昨晚睡得好嗎？公主說，不舒服極了。下面有一顆硬硬的東西弄得我睡不好覺。老國王的妻子驚呆了。她想墊了那么多的毯子和棉被都能感覺到下面有一顆豌豆放著，王子聽了這個消息，高興極了。后來他們舉行了隆重的婚禮。

我覺得這個故事能告訴我們，公主做人很誠實可信，我們也應該向她學習這種精神。

豌豆上的公主讀后感 篇11

《豌豆上的公主》是中國作家冉閔創(chuàng)作的一部童話故事。故事講述了主人公豌豆公主在高高的豌豆塔上尋找真愛的故事。通過閱讀這本故事，我深受啟發(fā)，體會到了愛情的奇妙和自我價值的意義。

故事的開篇便是在一個普通的田野上，有一片種滿了豌豆的藤蔓。豌豆公主生活在這片豌豆園中，渴望得到王子的真愛。故事以一個非常特殊的追求方式開始，王子需要通過爬上一座豌豆塔來達到公主所在的位置，才能和她見面。這個情節(jié)引起了我的好奇心，我想知道為什么王子不能直接接近豌豆公主，而要通過爬塔的方式。通過后文的揭示，我明白了，這實際上是要考察王子的勇氣、智慧和堅持的能力。這樣的考驗也讓我想到了現(xiàn)實生活中的困難和挑戰(zhàn)，并激勵我要像王子一樣勇往直前，不畏艱難。

在故事的繼續(xù)中，王子克服了重重困難，爬上了六座豌豆塔之后，終于見到了豌豆公主。豌豆公主的美貌使得王子陶醉其中，兩人陷入了對彼此的深深眷戀之中。豌豆公主在仔細察看王子后，發(fā)現(xiàn)他的皮膚上有一處傷疤，于是拒絕了王子的愛意。在這里，作者給傳遞了一個重要的思想：愛情需要更多的是內(nèi)在的美，而不是外表的完美。這讓我反思了自己對愛情的看法，引發(fā)了我對愛情的更深層次的思考。在現(xiàn)實生活中，常常會過于追求外在的美貌，而忽視了內(nèi)心的豐富和真實的情感。通過這個故事，我明白了真正的愛情要建立在互相關心、理解和支持的基礎上，這樣的愛情才能長久。

故事的高潮是在豌豆公主的要求下，王子再次接受了一項極大的考驗，他需要順著豌豆棍子從豌豆塔上滑下來。這個考驗看似簡單，但實際上卻非常艱難。雖然王子曾一度被困住，但他沒有放棄，一直努力尋找突破。終于，在一次低谷后，他找到了希望的曙光，成功地完成了考驗。這個情節(jié)讓我更加認識到，成功需要堅持不懈的努力，當面對困難時，不能灰心喪氣，而是要尋找新的方法和機會。就像王子一樣，只有不斷努力和堅持，才能贏得成功。

故事以王子和豌豆公主幸福地生活在一起結(jié)束，雖然故事的情節(jié)簡單卻真實地反映了現(xiàn)實生活中的愛情和挑戰(zhàn)。通過這本書，我認識到愛情需要經(jīng)歷許多試煉和考驗，只有通過勇氣和堅持才能得到。同時，我也理解到愛情需要更多地看重的是內(nèi)在美，而不是外貌的表面。最重要的是，我從這本書中學到了，面對困難時不退縮，要堅持不懈，才能在生活中獲得真正的成功。這本書讓我深深地感受到了愛情的力量，也讓我對自己的人生有了更多的思考。

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如果你也想認識小豌豆，那就不妨去看看這本書吧。

小豌豆讀后感(篇2)

一顆小豌豆讀后感

《一顆小豌豆》是一本兒童文學作品，它以一顆小豌豆的視角展現(xiàn)了大自然的美妙和生命的寶貴。通過這本書，我們可以深刻領悟到生命的力量和人與自然的和諧。

小豌豆是一個小小的種子，它孕育著生命的力量。在書中，我們見證了它從一個小小的豌豆變?yōu)樽聣训耐愣姑?，再到挺立在陽光下的豌豆植物。這個過程中，小豌豆經(jīng)歷了雨水的滋潤、陽光的照耀、風的吹拂和土壤的滋養(yǎng)，它逐漸長成了一個美麗的植物。這個過程讓我想起了我們的成長歷程，我們也需要經(jīng)歷各種各樣的環(huán)境和經(jīng)歷才能成長壯大。而小豌豆從一個種子到最終成為植物的過程，給了我對生命的力量和堅韌不拔的敬畏。

在書中，小豌豆還結(jié)識了許多不同的朋友。它遇到了蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶、小鳥等，它們都在自己的領域中有著重要的作用。這讓我深深感受到了生態(tài)的平衡和種族間的相互依賴。正是因為每個生物都有自己獨特的功能和價值，才構成了這個世界的多樣性和美麗。

閱讀《一顆小豌豆》還讓我對自然的偉大和無私有了更深的體會。小豌豆雖然是個小小的種子，但它卻可以為大自然做出很大的貢獻。它通過光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，為大家提供了清新的空氣。同時，小豌豆還通過根系固定土壤，防止水土流失。這讓我意識到自然是多么偉大，它默默地為我們的生活提供著必不可少的支持。

通過閱讀《一顆小豌豆》，我也深感到了我們和自然的和諧相處的重要性。小豌豆在收獲季節(jié)來臨時，它為了讓它的豆莢更好的成熟和散播種子，主動打開豆莢，把種子灑向四周。這個無私的行為讓我明白了和諧相處的真諦，只有我們懂得了與他人和事物分享，才能真正的感受到幸福和快樂。

小編認為，讀完《一顆小豌豆》，我深深明白了生命的力量和自然的偉大。無論是小小的種子還是大自然的美麗，它們都在默默地給予我們無私的關懷和滋養(yǎng)。我也通過小豌豆的故事，明白了和諧相處的重要性。我們應該珍惜和保護大自然，用心傾聽、用心感悟，與大自然共同成長和發(fā)展。同時，我們也要學習小豌豆的堅韌不拔和無私的品質(zhì)，為社會貢獻自己的力量，讓世界變得更美好。

小豌豆讀后感(篇3)

《一年級的小豌豆》主人公是一位剛上一年級的女孩，她天真、纖細、善良，她愛他的爸爸，爸爸出差了她會想念，她也愛她的媽媽，媽媽不在家她會寂寞。對于同學，她也用一顆柔軟的心來與他們交往，剛剛上一年級的小豌豆日思夜想的事就是做一個漂亮的公主：擁有一頭漂亮的長發(fā)，穿著長長的拖地長裙，臉上化著精致的裝。這就是我女兒的夢想呀：你看她進了書店最喜歡買的書就是《百變公主》、《公主換裝》，所有的故事書、涂色書、手工書，都跟公主有關，更確切地說是跟公主的漂亮衣服、蜷曲的長發(fā)和漂亮的大眼睛有關。我經(jīng)常訓斥女兒：媽媽小時候可從來不玩這些幼稚的東西，你抓緊時間做點數(shù)學思維訓練吧！女兒當然很不以為然。

作為媽媽，在看這個故事的時候心里也在不停地琢磨：怎么小豌豆也喜歡公主?。楷F(xiàn)在的孩子和我們那時候真有不同？是不是每個小女孩心中都有一個公主夢呢？看到小豌豆穿上媽媽的連衣裙，還裹了一條床單當斗篷，很有創(chuàng)意地把爸爸的毛褲拆了頂在頭上當卷發(fā)，用水彩筆給自己化彩妝，當自認為很美很美的小豌豆差點把媽媽嚇暈倒的時候，女兒樂得手舞足蹈起來，我也禁不住笑了起來。看來，我要努力地去用孩子的心靈想問題。怎么做呢？多看看小豌豆就知道啦！

小豌豆讀后感(篇4)

今天跟孩子一起閱讀了第十七篇課文《一條線》主要講的是學校為了倡導學生遵守秩序，開展了一條線活動，小豌豆在當監(jiān)督員期間發(fā)生的一系列的事情。小豌豆在這次的一條線活動中認真負責，賞罰分明，對做的好的小朋友，她不惜拿出自己心愛的.畫片作為獎勵，對于不是很協(xié)調(diào)的同學，她利用課余時間，細心地指導，體現(xiàn)出了強烈的責任感。

她對事情盡職盡責的態(tài)度，值得我們認真去學習。因此在以后的日子里，我要把小豌豆當做自己的榜樣，把認真的態(tài)度貫徹到自己的實際行動中去，做到在課上專心聽講，在課余做好老師布置的作業(yè)，絕對不會辜負老師和家長的殷切期望！

第十八篇課文《理發(fā)師》，讀完之后我受益匪淺，小豌豆樂于助人的精神讓我十分欽佩，雖然她并不擅長做這件事，而且給小朋友理發(fā)不是她心甘情愿的，但是為了幫助別人，她卻沒有絲毫的猶豫。另外，對于吉布媽媽的做法也有欠妥的地方，她把自己的意志強加在孩子的身上，以為是為了孩子好，結(jié)果卻適得其反。因此作為家長，應該充分尊重孩子的意見，要多和孩子溝通，對于孩子正確的意見要積極的采納，對于孩子錯誤的做法要及時更正。經(jīng)常和孩子談心、互動，便于融入孩子的世界，解讀孩子內(nèi)心的想法，從而做出正確的引導。

小豌豆讀后感(篇5)

這本書是我讀過的最好的一本。我特別喜歡主角小豌豆。她是一個可愛又聰明的女孩。我非常崇拜她。一年級那天，她獨自上學，沒有父母陪伴。在短短的一周里，她生了很多孩子——青草，青果，阿倫，吉布

每天她腦子里都會冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺燈講故事；噴水壺給花兒澆水，花兒能長大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長大；美術課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學都跟著畫了。

在我的小豌豆朋友中，我最喜歡綠色水果。他們聰明、活潑、善良。小豌豆吃的剩下的飯菜都被青果吃掉了；在體育課的跳繩比賽中，青果得名；下課后，青果會在柳樹下找到小豌豆讀書，教小豌豆讀書。星期三，青果是一名線路主管。小豌豆站不好。青果會再給一次機會。

阿倫是豌豆最胖的朋友。他在體育課的跳繩比賽中得了最后一名。他一年級時體重70斤。

藍草是小豌豆朋友中最聰明的孩子。她在閱讀比賽中獲得了冠軍。藍草是我要學***樣。

吉布是一個喜歡穿燕尾服上學的男孩。他似乎布是每天都來上學，而是參加一個大舞會。他喜歡臭味，但他膽小。他害怕蒼蠅、蚊子和褲子。

讀了這本書，我徹底了解了一年級的生活，我很快就會適應。

鱸小一方慨寧

小豌豆讀后感(篇6)

媽媽給我買了一本書，書名叫《一年級的小豌豆》，我讀了這本書覺得很好看，豌豆讀后感。這本書里邊的小豌豆在家里做的事就在我身邊。這本書是專門為一年級的小女生寫的。專門為一年級男生寫的書是《一年級的小蜜瓜》。

小豌豆在家里做的事情是：圣誕夜到了，小豌豆想當圣誕老人。要睡覺了，夜晚11點半的時候，她爬起來小心地穿上媽媽的鞋子。小豌豆送給爸爸一塊橡皮，因為爸爸媽媽老是吵架，她想讓爸爸擦掉錯誤。小豌豆送完了爸爸的禮物后，看著媽媽的禮物不好送了，因為媽媽喜歡鉆石，小豌豆就找到了一張小紙條寫上：20年以后再給。

我覺得這一本書很好，看了這本書很開心。

我每天吃完飯，就愛上床看《豌豆》這本書，不喜歡看別的書。媽媽問我：“為什么總愛看《豌豆》這本書，不看別的故事書?”

我跟媽媽說：“這本書很好笑?！蓖愣褂性S多缺點：他考試經(jīng)?？?分;他上課不認真聽講，經(jīng)常做小動作;上課時還愛睡大覺。這些我不能向他學習。

豌豆也有許多優(yōu)點：愛看書;愛踢足球;愛唱歌;還很幽默。這些我要向他學習。

豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)，罰他站在門口。不一會兒，他又站門口睡著了。每當我在學校不開心的時候，我放學回家就看豌豆，就把不開心的事情給忘了，會開心起來。豌豆就像一個經(jīng)常逗我開心的好朋友一樣。所以，我喜歡看《豌豆》這本書。

豆豆讀后感

人們總說，書籍是人類思想的寶庫，在讀后了作品，對于作品里的情節(jié)非常感興趣。相信大家都寫過不少讀后感這類文體了。您的需求是我們的動力我搜集到了這些內(nèi)容：“豆豆讀后感”，我相信這些建議可以幫助您更好地溝通和協(xié)作！

豆豆讀后感(篇1)

暑假的時候，老師讓我們讀一本叫《窗邊的小豆豆》的書。看了之后，覺得很好看。這本書的主體是精彩的人生片段。書中的故事都是作者黑柳徹子的真實故事。

書里的故事是，小兜頭因為上課不停地開合桌蓋，還和宣傳藝術家聊過天，甚至有一次對著天花板喊:“你干什么？”學校老師終于受不了了。她給小豆豆的媽媽打電話說:“你家小姑娘再留在學校，我怕全班都變本加厲。請給她另找一所學校。還有，隔壁一年級老師也很不安?！毙《苟沟膵寢寗e無選擇，只能另找學校，于是小豆豆來到了巴學園。

小學里有很多奇怪的地方，比如兩株矮樹做的校門，電車和電車里的東西做的教室，還有“山的味道，海的味道”的飯盒。

這時校長來了，把她帶到一個房間，聽了她四個小時！

之后，小豆豆在巴學園愉快地學習，留下了一生中最美好的回憶。

豆豆讀后感(篇2)

讀《窗邊的小豆豆》有感

“巴學園”的孩子們天真、頑皮、快樂、自信、誠實、善良、熱情、友愛、勇敢、樂于發(fā)問，對各種事物都充滿好奇！小豆豆就是最具有“巴學園”特點的孩子。她懷揣著夢想，雖然這一夢想常常改變；她單純善良，在“大冒險”中竭盡全力幫助泰明實現(xiàn)爬樹的愿望，用“健康樹皮”檢驗身邊的每一個人都是否健康；“慰問”時，真誠的為傷員們歌唱；“泰明死了”“洛基不見了”她傷心難過；她常常犯錯誤，惹麻煩，在“不能跳”這一問題上吃盡了苦頭，卻總時記不??；她雖頑皮，但懂得禮貌……“巴學園”的其他孩子也各具特點：

阿泰總是不停的進行著他的科學和物理實驗；大榮君對植物有著濃厚的興趣，喜愛動物的天寺君；自信樂觀的高橋君；喜歡教小孩的美代……每一個孩子都有自己獨特的個性和兒童那種最天真最本質(zhì)的特點。他們可以按照自己的生活方式思考，做自己想做的事，沒有任何顧忌。對于一切新奇的事物，他們是一定要去嘗試的。

他們也成為家長和老師眼中的問題學生。事實上，恰恰相反，這是孩子應該做的！

一、 思考教育

在素質(zhì)教的今天，發(fā)展孩子個性特點已經(jīng)成為教育教學中一個重要問題，越來越受到人們的關注。如何使我們的教育適合每個學生的發(fā)展？這本書給了我們很好的啟示：

（一）、尊重信賴孩子

作為教師，首先要尊重學生，讓他們與我們平等對話。小豆豆第一次見到林宗作先生時，林先生專心聽了他四個小時。因此，小豆豆的心里感到安心、溫暖，產(chǎn)生“能永遠和這個人在一起就好了。

”的愿望。所謂“信賴”是指給予學生更寬松、自主的學習發(fā)展空間，鼓勵學生去嘗試，允許他們犯錯誤，讓孩子通過自己切身的體驗來認識事物。用小林先生的話說就是：

“不要把孩子束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多?！痹谶@種理念的影響下，“巴學園”的每天的課程是“從自己喜歡的科目開始”；當小豆豆在尋找自己心愛的錢包時，小林先生只是向朋友一樣的詢問和淡淡的一句“把它們放回原處”；“電車來了”校長同意孩子們一起來迎接，尊重了孩子的意愿，滿足了他們的好奇心，也學到了生活中的學問……“巴學園”的教育已將學生看成是一個可以完全自主管理的獨立個體來尊重和信賴。

(二)、把握教育契機，因材施教

有人說：“一個真正懂得教育的人就是走進兒童的思維方式，引領孩子以這種思維方式合理地干完這件事情，直至滿足他們的需求于好奇?！币龅竭@些，就需要教育者真正了解孩子，深入思考和設計，讓教育教學中的每一個環(huán)節(jié)都滲透著教育智慧！

“巴學園”教育的成功也正是因為這一點。

“電車教室”的設計，正是孩子們所喜愛的?！昂５奈兜溃降奈兜馈弊尯⒆觽兠刻斓臓I養(yǎng)得到了均衡，而又避免了繁瑣的說教?！昂煤媒腊　弊尯⒆羽B(yǎng)成了良好的吃飯習慣。

“游泳池”讓孩子們消除了彼此之間的心理障礙?！霸嚹懥俊睖y出了每個人所能承受的最大壓力?！白畈畹囊路笨梢宰尯⒆颖M情的游戲。

“運動會”讓高橋君走出了自卑的心理，他的人生取得了巨大的成功……可以說“巴學園”的一切事情都是教育的資源。

（三）鼓勵

在小林先生的教育中，最重要的是表揚和鼓勵。他常對孩子們說：“無論做什么，大家都是一樣的。

”他一直對小豆豆說：“你真是一個好孩子！”同時一直對高橋君說：

“你絕對能做到！”這些話語無疑深深影響著孩子們的一生。

真正的教育應是“巴學園”式的教育，從孩子的心靈出發(fā)，讓學校成為孩子們童年最美好，最眷戀的地方。

最后，讓我們牢記小林校長的教育方針：不管孩子是什么時候出生的，他都有過硬的素質(zhì)。在他的成長過程中，會受到很多因素的影響，包括周圍環(huán)境的影響和**的影響。這些優(yōu)良品質(zhì)可能會受到損害。

所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。

豆豆讀后感(篇3)

童年，是一杯芳香馥郁的美酒，呷一口，清香、醇香、濃香……細呡一口《窗邊的小豆豆》，仿佛整個人都浸在這小豆豆美滋滋的童年里了。

小豆豆生活在二戰(zhàn)時的日本，剛上一年級，她對書桌好奇，上課時不停地開關書桌?母親櫻豢翁蒙峽醇?嘧臃曬??笊?叵蜓嘧游屎?；苍?老師要求繪畫，將蠟筆涂在書桌上……由于這些怪怪的淘氣行為，她被老師視為“多動癥”，嚴令退學。小豆豆媽媽想：如果退學使小豆豆心里產(chǎn)生自卑的情緒就不好了，于是決定等她長大，再找機會告訴她。并為她找到了一所能夠理解孩子性格，教會她和大家一起學習的新學?！蛯W園。

巴學園是一個僅有五十人的私人學校。矮樹做的校門，電車改裝的教室，充滿了夢幻。在這里，小豆豆遇到了自已喜歡的老師——小林校長。第一天，校長就聽小豆豆說了整整四個小時的話，直到她無話可說為止。在這里，小豆豆遇到了自己喜歡的上課內(nèi)容。學生可以隨意選擇上課內(nèi)容，課堂上有寫作的，有做物理實驗的。在這里，小豆豆遇到了自已最愛的純真友誼。她歷經(jīng)千辛萬苦幫助手腳殘疾的泰明爬樹，實現(xiàn)泰明一生的心愿。

在巴學園，小豆豆度過了她快樂的童年，健康的成長為一名著名的作家、著名的電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使，她就是這本書的作者——黑柳徹子。和她一起長大的“電車伙伴”們，也因這種物殊而自由的教育方式，有的成為了老師、醫(yī)生、鋼琴大師、物理學家等。

在小豆豆金色的成長旅途上，面對孩子的“多動癥”，我很敬佩她擁有一位好母親。沒有責罵、批評，而是想方設法，努力去找適合自己孩子的學校。我想，其實媽媽的心里一定十分難過，可是她寧愿把苦水送給自己，也要把童年的快樂還給小豆豆。

其實每個媽媽都是愛自己的孩子，用一點一滴的愛呵護孩子的每一份成長，為他們規(guī)劃未來，竭盡所能找各種補習班、興趣班，希望自己的孩子能夠每天都過得健康快樂!可憐天下父母心，我的媽媽和小豆豆的媽媽一樣，時刻包容著我、呵護著我，以瘦弱之軀努力這我建造一個安全快樂的港灣，讓我無憂無慮地生活?！罢l言寸草心，報得三春暉”，媽媽，謝謝您!我愛您!

豆豆讀后感(篇4)

《窗外的小豆豆》讀后感在暑假里，我讀不少書，而這其最令我感動而又印象深刻的是日本著名作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》了。我喜歡這本書，因為這本書有事給我?guī)須g聲，有事給我?guī)砀袆?，在書中展現(xiàn)一個天真無邪的小姑娘的種種事情，它被稱為21世紀最有影響了的書之一。該書的主要內(nèi)容是關于作者黑柳竹子、主人公小豆豆從一個“陌生”的孩子成長為一個大家都能接受的孩子的全過程。

小豆豆上小學一年級，因為上課總時做一些奇怪的事情，所以就輟學了。后來她來到了巴學園。巴學園的教室都是現(xiàn)常不置的有軌電車教室。大門是一棵大樹。巴學園的校長小林先生則大不相同。

每當吃飯的時候，大家都要唱好-好-嚼啊，把吃的東西，嚼啊，嚼啊，嚼啊，把吃的東西......這首飯前歌是根據(jù)有名的《劃船歌》"劃啊，劃啊，劃起你的小船。輕輕地，順著小溪流，啦啦啦，啦啦啦，；啦啦啦，生活像夢一樣美好"編寫出來的，在飯前還有一項活動，那就是每人每天講一個故事，又一次，有一個男孩，他無論如何也不想說，因為：

“我沒什么好說的。”校長走過來對他說，“你說你沒什么好說的。。。沒有什么。

""那么我們編一個吧。""編一個"那男孩非常吃驚的問，那男孩說："我早晨起床了。

""然后呢，媽媽叫我快刷牙我就刷牙了。男孩想了一會兒說：“然后我去上學了。”。

”但是校長給了他熱烈的掌聲。后來，有人說，“一只青蛙從側(cè)面跳，然后從側(cè)面跳。。。反復，最后：

"好了，下雨了?！鞍蛯W園的游戲室和其他學校不一樣。學生們光著身子想洗澡。校長小林先生的目的是讓一些身體有病的學生更好地發(fā)現(xiàn)自己的自尊。然后學?？梢愿鶕?jù)自己的心情隨時找座位，開始向自己喜歡的科目學習。

而且，巴學園還經(jīng)常去野外旅行，野炊，讓同學們與大自然親密接觸。在運動會上，不是文具，不是玩具。而是各種各樣的蔬菜，因為這些菜可以回家讓家長做成菜給大家吃，吃到自己努力得來的食物，會讓大家感到十分自豪，非常有成就感。

巴學園校長林宗作先生非常和藹可親。他把學生當做自己的孩子、朋友和同事。他把所有的經(jīng)歷都放在這些可愛的孩子身上。巴學園雖然在戰(zhàn)爭中被一個一位平地，但它對豆豆和其他孩子的影響是非常大的。本小時一年級輟學的黑徹柳子后來成為日本著名作家、著名電視臺主持人和聯(lián)合國兒童代表大會親善大使。正是巴校公園給了她美好的時光，也給了她燦爛得人生。

我相信每個人都能在這本書中找到他們陽光燦爛的童年。

豆豆讀后感(篇5)

這個寒假，我們班共讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這是我第二次品讀這本書，書中的故事居然是真實的，多么令人震驚！

巴學園里的生活多么令我羨慕?。耗抢锏暮⒆觽兊膶W習自由自在，多么與眾不同！他們用廢棄的電車車廂做教室；每天可以自由選擇喜歡的課程開始學習；自己帶飯盒吃喜歡的菜；課程結(jié)束后可以散步聊天；擁有自己的一棵樹，還可以爬上樹……這一切的一切，都讓我好喜歡。

我最最喜歡小林校長，他不僅和藹可親，耐心地聽小豆豆講4個小時的話，還有他的許多做法，都讓我感動，讓我欽佩，我也想到巴學園里讀書呢。為了讓孩子們不偏食，小林校長讓孩子們每天帶“山的味道”和“海的味道”的菜，還在飯前和孩子們唱“好好嚼啊”的歌，他們就餐氛圍多么輕松愉快。小林校長居然讓小豆豆他們在音樂課上在地上用粉筆畫音符。我想所有的小孩子都很喜歡用粉筆畫畫吧，因為我也不例外?？墒俏覀儗W校是不允許我們用老師的粉筆畫黑板的，更不可能讓我們在一塊那么大的地上盡情地畫??！小林校長真是太懂小孩子們心啦！

小林校長還很會尊重孩子，特別會保護孩子的自尊心。有一次小豆豆最心愛的小錢袋掉進了廁所里，她居然找到糞口處掏糞。如果是別的大人遇見的話，一定會立馬阻止?？墒切×中ｉL看到了卻不急不慢地說：“弄完后整理干凈哦?！毙ｉL居然同意小豆豆這種荒唐的做法，多么令人匪夷所思啊！還有，在每年的運動會上，校長巧妙地設計了運動項目，讓得過小兒麻痹癥的高橋君贏得每個項目的第一名。校長這是為了保護高橋君的自尊心。小林校長真的非常用心地對待每一個孩子，尊重孩子，關心孩子，真的很讓人感動！

一件件，一樁樁，巴學園里很多事情都讓我感動，讓我著迷。小豆豆多么幸運地遇見了小林校長，可以快樂地在巴學園里學習。雖然我不能生活在像巴學園那樣的校園里，但是我的老師們也是同樣那么關心和愛護我們，我也很幸福！

豆豆讀后感(篇6)

我的書桌上擺放著一堆書，其中我最喜歡的書籍就是《窗邊的小豆豆》了。這本書的主人公是一位叫小豆豆的奇特小女孩，接下來讓我來帶你們了解一下書里的內(nèi)容吧。

《窗邊的小豆豆》這本書作者是黑柳徹子，她是一位來自日本的作家、電視臺主特人，同樣他也是聯(lián)合國兒童基金會親善大使。1981年她根據(jù)童年在巴學園的經(jīng)歷創(chuàng)作了膾炙人口的作品《窗邊的小豆豆》，她憑借這本書在日本創(chuàng)下有史以來圖書銷量第一的記錄，并被多個國家翻譯，感動了全世界數(shù)以千萬計的讀者。

故事主要講述了小學生小豆豆在原來的學校因為總是弄亂學校抽屜，所以被學校退學。于是，媽媽帶著小豆豆轉(zhuǎn)學來到了巴學園。小豆豆非常的開心，因為去學校的第一天就有人聽她講四個小時的話，而且還是校長先生。來到教室門口小豆豆發(fā)現(xiàn)里面是電車教室，慢慢的，小豆豆也熟悉了巴學園里的小伙伴們。

漸漸的，小豆豆喜歡上了巴學園，因為巴學園不僅有電車教室，吃飯時要有海的味道、山的味道的盒飯，還要唱飯前歌。如果學習努力，老師可以帶同學們到外面散步，散步時，老師會給同學們講一些科學知識。小豆豆還和同學們一起泡過溫泉，一起去郊游，但是最后巴學園在戰(zhàn)爭中被迫關閉了，小豆豆和她的小伙伴也離開了巴學園。

讀這本書的時候我常常在想，如果今天還有巴學園，可能就會有更多的孩子喜歡上學了。讀了這本書我想說的是：每個孩子都是不同的，不能以分數(shù)來定論孩子是好是壞，每個孩子都有自己的長處和夢想，而我們也要盡力去實現(xiàn)夢想。

豆豆讀后感(篇7)

寒假里，媽媽買來了《窗邊的小豆豆》一書，在雪花紛飛的時刻，我悄悄地打開了它，聆聽著小豆豆的訴說，感受著小豆豆的有趣經(jīng)歷，頓時感覺一股股暖流沁入心田。

該書是日本著名作家黑柳徹子根據(jù)自己的親身經(jīng)歷撰寫的，講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事：豆豆因為淘氣退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，人們眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。有幾點是我印象非常深刻的。

首先，小豆豆有一個特別善解人意的媽媽。小豆豆是個“壞學生”，老師告訴小豆豆的媽媽，說她上課注意力不集中，不停地拉抽屜，和屋檐下的小燕子說話，與窗外的藝人打招呼等等。這么一來，老師還能講課么？她媽媽領著她到了另一所學校，并且沒有告訴她是被退學的，因為怕打擊豆豆的自尊心和自信心。我也有這樣的一位媽媽，每當我考砸了的時候，媽媽總是和我一起分析，幫助我不斷提高；每當我在象棋比賽中害怕失利的時候，她總是鼓勵我，只有勇于接受每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷無數(shù)的失敗，才會取得成功！

其次，小豆豆有一個特別聰明獨到的老師——小林老師。在巴學園學習時，巴學園的美麗景象，那與眾不同的教學方式，都是我夢寐以求的：用廢棄的電車來當教室；上課的順序都是由自己安排；座位根據(jù)自己的心情來坐等等，多么令人不可思議啊！在現(xiàn)實的校園中是不可能，但在我的身邊也有著這樣的好老師，每當我在閱讀理解時遇到問題，語文老師會耐心地給我分析解答；每當我在應用題解題不知所措時，數(shù)學老師會給我分析，找到解題的正確思路；每當我做錯事的時候，老師們會給我講解其中道理，讓我明辨是非。

最后，書中最讓我感動的是，如何來尊重自己，愛自己，那就是通過實現(xiàn)別人對自己的尊重，讓自己贏得信心和自尊。有一個生了侏儒癥的孩子，小林老師為他舉辦了“小型運動會”，讓他得到了自信和同學們的贊嘆。這樣的事例，更讓我懂得要關心愛護他人，學會尊重他人。

每一個人的童年總是那么讓人難以忘懷，我的童年一直都是那么快樂，因為有關心我的家人、老師、同學。相信在長大的以后，我一定會用同樣的愛和真誠去對待每一個人！

豆豆讀后感(篇8)

這段時間，我看完了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書是由日本著名作家黑柳徹子寫的，描述的是她童年的真實故事?？赐赀@本書，我那顆幼小的心靈被深深打動了。

這本書主要講了小豆豆因為淘氣被原來學校退學后，來到“巴校園”。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個讓大家都能接受的孩子，并奠定了小豆豆一輩子的基礎。

當我讀到小豆豆在原來學校的窗子上叫宣傳藝人給她們表演時，我心里大吃一驚，想：小豆豆敢這樣做，換了我們，肯定被罵死，但小林校長如此用心教小豆豆，使她從一個調(diào)皮的小豆豆變成能讓人接受的人，小林校長這種用心良苦，使我深深感動了。

小豆豆是幸運的，雖然剛上一年級沒多久就被勸退學，但卻遇見了一個讓她終生難忘的小林宗作校長，這個小林校長很耐心地聽小豆豆說了四個小時話而不打哈欠，讓這調(diào)皮的小孩頓時喜歡上了他；當小豆豆為了撈回自己掉廁所的錢包而把糞坑里的東西撈出堆成小山時，小林校長只說“弄完要放回去喔”……

我情不自禁地想：小豆豆、高橋君、大榮君、阿泰等，如果沒在巴學校學習，沒有小林校長的悉心教育，他們的命運會怎樣呢？也許會淪落街頭，也許會平平淡淡，就此過一生……

這不禁讓我想起，我讀小學的這幾年，從一年級到現(xiàn)在，我所遇到的老師，都像小林校長一樣關心、愛護我們。特別是三年級時遇到的巢老師，她不但知識淵博，還對我們循循上誘。

有一次，上課的時候，一只小蜜蜂飛進了我們班里，這時，我東張西望，看見小蜜蜂飛到同桌的頭頂上，我生怕蜜蜂把他叮了，忍不住拿著一本書站起來，住他頭上一拍，沒拍著，飛走了，但我的舉動引起了全班的注意，同學們有的尖叫起來，有的大喊：“蜜蜂??！蜜蜂啊！”巢老師看到了這番情景，望著我，我想：“這下糟了，巢老師肯定會當著全班的面嚴厲地批評我，并把我趕出門口，甚至有可能打電話叫家長來……，但是，巢老師并沒有批評我，而是讓我們靜下來，然后給我們講了許多關于蜜蜂的知識，我們聽得津津有味，知道了原來蜜蜂是美的使者，勤勞的化身……，巢老師見我們聽得那么投入，便叫我們馬上以”蜜蜂“為題，寫寫自己的感受，當我們把作文交給巢老師時，巢老師特地把我的選出來，讀給大家聽，并表揚我是一個做事認真、專心的孩子，我的心慚愧極了，我知道，巢老師這是表揚我，但同時也是在提醒我。巢老師和小林校長是多么的相似呀！

這本書讀懂了一個兒童成長的旅程，離不開一個好的老師，一個好老師對孩子的責任心將能改變一個孩子的一生。多年后，當我有了自己的孩子時，那時看起她，我一定會回憶這本書，想起小豆豆曾經(jīng)帶給我的這份恒久的感動，還有對當今教育的思索。

豆豆讀后感(篇9)

四（3）班鐘小朵家長

在孩子學校倡導的親子閱讀活動中，我一口氣讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，讀完后最大的感嘆是，這本書太好了！太有益了！真是相見恨晚 ！

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作，作品講述了作者上小學時的一段真實的故事，描述了一所讓人無限向往的理想樂園，一位讓人無限崇拜的理想校長，一個寬厚仁慈的媽媽，當然，還有一個既淘氣又可愛的小豆豆。

小豆豆是幸運的，雖然剛上小學一年級的她在一所學校沒呆多久就讓老師忍無可忍，最后不得不勸其退學，但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長，這個小林校長很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠，讓這個調(diào)皮的小孩子頓時喜歡上了他；當小豆豆為了撈起自己掉在廁所里的一個錢包而把糞坑里的東西撈出來堆成一座小山時，小林校長只說了一句"弄完之后要放回去喔"，讓小豆豆愉快地完成了后面的恢復工作……小林宗作校長曾到歐洲考察了不少學校，吸納了很多教育精髓，對兒童教育有獨到的見解，他了解孩子的內(nèi)心世界，知道孩子喜歡什么，接受什么樣的教育方式，他用廢棄的電車改裝成上課的教室，他讓孩子們自己選擇喜歡的課程來學，他把孩子帶到大自然中去“散步”，潛移默化地將知識傳授給孩子，他讓每個孩子都愉快地接受“山的味道，海的味道”，他細心地呵護每一個孩子，給予每個孩子足夠的信心，哪怕是像高橋君那樣的生理有缺陷的孩子。當高橋君站在比自己還要高的跳馬面前而不知所措時，小林校長鼓勵他說：“沒關系，你能跳過去的！

絕對能跳過去的”，以此來增加他的信心；當高橋君一次又一次地品嘗到勝利的喜悅時，當時年齡尚小的他也許不會意識到，原來這都是小林宗作校長的良苦用心。

我喜歡巴學園，小林的教育理念，小老頭的謙虛形象，甚至還有淘氣可愛的小豆豆。“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長過程中，他會受到很多因素的影響，包括周圍的環(huán)境和成人。這些優(yōu)良品質(zhì)可能會受到損害。

所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”憑著小林宗作校長獨到的教育方針和不懈的努力，他把巴學園打造成了孩子們的理想樂園。巴學園不僅是小豆豆和那些孩子們理想的校園，也是我向往的學校。這也是許多師生期待的地方。

這本書不僅讓我想起了《巴學園》，小林老師，一位善良的母親，如何面對孩子的行為，以及人與人之間相互理解和尊重的重要性。

我認為每一位老師和家長都應該讀這本書來探索他們孩子的內(nèi)心世界。你會發(fā)現(xiàn)，小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式非常適合孩子的成長。了解他們的內(nèi)心世界是教育的出發(fā)點。為了我們的孩子們能夠真正茁壯地成長，讓我們都來好好思考一下過去的我們是如何，今后又該如何吧 。

豆豆讀后感(篇10)

《窗邊的小豆豆》這本書是我的校長介紹給我們看的，當校長語重心長地介紹這本書的作者及其基本內(nèi)容時，我就對這本書產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣。為什么日本作家黑柳徹子所著的《窗邊的小豆豆》能引起無數(shù)人的共鳴？甚至該書已被譯成了33種文字，成為至今無人超越最有活力、最有影響力的作品的魅力何在？……帶著許多個疑問，我如饑似渴地翻開了這本書的第一頁，映入眼簾的盡是一個天真稚嫩的小豆豆的形象和寬厚仁慈的母親形象。

正說著理想的小豆豆一點兒也不知道母親的憂慮，母親只能默默承受著小豆豆被退學的現(xiàn)實，拉著小豆豆去找另一個學校的校長，請求接收小豆豆。讀到這里，我疑惑不解，小豆豆到底是個怎樣的孩子呢？翻開第二章，我才知道，小豆豆在靜靜的課堂上，突然站起來，跑到窗前和燕子說話，全班哄堂大笑；有時把抽屜打開又“啪”地一聲關上；用蠟筆涂得滿桌都是畫；提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼，最后老師決定讓她轉(zhuǎn)學。如果我是這位教師，我是不是也會有她相同的想法呢？我不敢承認，但我也不否認。確實如此，因為小豆豆影響整個班級的課堂教學，導致全班同學不能正常上課、聽課，就一定會影響學生考到好成績，我想這是每個普通學校教師的共識。讀到這里，我不禁擔心起這個小女孩的命運，此時，如果小豆豆的媽媽當老師面就打小豆豆一個耳光，喝斥道：“你怎么這么不聽話呢？現(xiàn)在老師把你開除了，以后你到哪兒去讀書呢？沒有一個老師愿意接納你，沒有一個學校愿意收留你，你足足就是個廢物！……”此話一說，小豆豆的命運將會何去何從，小豆豆的自尊心和自信心也隨喝斥聲消失得無影無蹤。

可是，讓我佩服不已的是，小豆豆的媽媽沒有告訴小豆豆這次退學的事情，怕她心里會留下自卑的陰影，打算等小豆豆長大以后，再找個機會告訴她。啊……這位偉大的母親完全呵護了孩子的童真，維護了小豆豆幼小的心靈，這是多么難能可貴呀！我開始羨慕小豆豆有一個如此寬厚仁慈的母親。這位偉大的母親就是小豆豆一生中最重要的啟蒙人物，她是小豆豆的人生航向標。所以，作家黑柳徹子在書的后記中說過一句深情的話：“在此，我想對我的母親，表達我發(fā)自內(nèi)心的感謝?！軗碛羞@樣一位母親，我實在很幸運?！?/p>

讀到此，我的閱讀激情越來越濃了，幾天內(nèi)我就翻完整本書，而且讀到一個故事都要翻來覆去地去品味、去挖掘，去尋找書中的精華。每次合上書時，我都要閉目享受書的墨香，回憶著這童話般的童年，溫馨而愉悅。……

最讓我欽佩的另一個重要人物是小林宗作校長，他的頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏，前面的牙齒有的也脫落了，但臉上的氣色非常好。這樣一個貌似普通的人，卻用自己畢生的精力為教育作出偉大的貢獻，創(chuàng)造了神話似的學?！蛯W園。“巴學園”里別出心裁的教育方式，吸引了孩子們的興趣。在這里，他們再也不會厭學；在這里，他們再也不會逃學；在這里，他們再也不愿意遲到；在這里，即使放學了，他們也不愿意回家。巴學園就是這么一所充滿魅力的學校。小林先生用他的行動，告訴所有的教育者：越是小孩，就越會擁有人類最珍貴、最必要的東西——童真。童真是世界上最可愛、最善良的品質(zhì)。童真也是最原始、最寶貴的美好品質(zhì)。

我們應該深愛他們，相信他們，融入他們，呵護他們以及給予他們自由，在傳授知識的同時，要注意擦亮他們的童真與善心。小林宗作校長，能很有耐心地連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠；也很有創(chuàng)意，會想到用廢棄的電車改裝成小教室；也會尊重小豆豆天馬行空的想法，當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山時，校長只是提醒小豆豆“弄完之后要放回去喔！”；更懂得尊重學生的個性特點，因材施教。每天上課都是從孩子們最喜歡的那門課開始，上音樂課會讓孩子們利用身體動作告訴不同的旋律，還可以每人一支粉筆在禮堂的大地上畫音符，孩子們涂涂畫畫夠了，就不會在別人家的圍墻上或者大路上亂寫亂畫。因為，他們在學校里已經(jīng)盡情地涂寫過了，而且孩子們涂寫過后的清潔工作也是很繁重的，他們知道別人勞動的辛苦了?！诎蛯W園出來的每個孩子心里上都是陽光的，他們的人生更是燦爛的。

校長小林宗作經(jīng)常說：“無論哪個孩子，當他出世的時候，具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)美的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子培養(yǎng)成富有個性的人?！笨梢姡×肿谧餍ｉL用心良苦，他一直在營造一個充滿快樂、童真的校園，關心孩子“優(yōu)良品質(zhì)”的培養(yǎng)，呵護孩子美好的童真。想到這里，我不由得臉紅了，非常慚愧！作為一位教師，我何嘗又不是一個急功近利的人呢？為了逼著學生考到一個好成績，就填鴨似讓孩子們灌輸著知識，甚至對待成績落后的學生，更是施加壓力，揠苗助長。過去，我常常會苦苦地說我也發(fā)自內(nèi)心地愛著我的學生呀，可是孩子們?yōu)槭裁锤杏X不到愛呢？現(xiàn)在，我終于明白了，我們愛的方式不對。我們在不知不覺中做了摧殘純美的童年生活的劊子手，我們在以愛的名義做著傷害愛的事情。我們把自己以為重要的、喜歡的東西強加給孩子，從來沒有平等地蹲下來問孩子真的需要嗎？這樣合適嗎？我們給孩子們無形的壓力，孩子的生活被我們無形的雙手控制著，這樣的孩子能涌動出自然的幸福感嗎？

蘇霍姆林斯基曾說過：“只有在受教育者尊重自己的條件下，才可能有自我教育。學生對自己越是尊重，他對你在道德上的教誨與關于應該如何進行自我教育的指導，就越聽得進去，接受得快。如果學生缺乏自我尊重他對你的教育和規(guī)勸就會充耳不聞。”《窗邊的小豆豆》這本書就是記錄了黑柳徹子也就是小豆豆因淘氣，一年級就被退學了，她來到新學校后，幸運地遇上了小林宗作校長，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。這種愛，是一種高尚的愛，深沉的愛，理智的愛，科學的愛，恰到好處的愛，富有藝術的愛。教師只有真正懂得愛的藝術，才能春風化雨，收獲成功。

豆豆讀后感(篇11)

在巴學園，小豆豆學會了熱愛學習，關心別人；在巴學園，沒有歧視和嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠；在巴學園，同樣會體驗到恐懼、無奈與憂傷。所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長小林先生經(jīng)常說的：你真是個好孩子呀！。

《窗邊的小豆豆》書中的主人公是個調(diào)皮搗蛋又充滿童趣的小女孩，她的身上有每個人的縮影，可愛、單純、善良、愛玩耍。然而她卻因淘氣被退學了。一個全新的巴學園接受了她。巴學園的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；那位頭發(fā)稀疏、牙齒脫落的校長小林宗作先生第一次見小豆豆，就微笑著聽她不停地說了四個小時的話；巴學園的午餐是海的味道、山的味道；巴學園的教學方法是，每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修，下午大家集體出去散步學習地理和自然，夜晚還會在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長邊彈音樂邊跳韻律操這所有的所有都是那么的與眾不同，卻塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。沒有人不去羨慕有這樣的校園生活。

小豆豆確實是一個善良的好孩子。她對大家都很友好，特別是當有的朋友因身體上有缺陷，被別的學校的孩子欺負的時候，即便外校的學生一擁而上，小豆豆也要拼命地保護朋友，哪怕自己被弄哭；遇到受傷的小動物，就不顧一切的照顧他們。

可是這一切的美好和善良在小豆豆轉(zhuǎn)學前的學校里都被忽視了。那些老師都幾乎沒有發(fā)現(xiàn)越是小孩，就越是擁有人類最珍貴、最必要的東西。即便是一個五六歲的孩子，他的行為也是有理由的：一個人成長以后的所思所想、所作所為也可以找到童年時期的根源。有時候，人越大越是容易忽視那些最純真、最美好的那些。

我們需要一個巴學園那樣的學校，所有的老師都努力尋找孩子們一點一滴的進步，做到一視同仁。沒有師生之分，無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前的拘束。所有人在巴學園里自由自在、無拘無束、快樂的生活學習著，所有的孩子）都愿意去上學，而不愿意回家，因為有意思的校園生活。

或許，有許多人會覺得書中這樣的教育方法是異想天開，它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲，如果學校、老師、家長以至我們這個社會都為之努力，相信這樣的教育方法、這樣的學校會在世界上長存的。

在現(xiàn)在孩子成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓它們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。

讓我們關愛每一個窗邊的小豆豆！

海人國公主讀后感(推薦十一篇)

當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《海的女兒》優(yōu)秀讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

海人國公主讀后感 篇1

前幾天我看了安徒生童話里的一篇很唯美的童話故事——海的女兒這個故事講得是在深海里有一條美麗的人魚公主，她在一次很偶然的機會里遇到了一個英俊的王子，并且深深喜歡上了他。盡管獲得雙腿要付出很多常人難以想象的代價，可是她為了能夠在陸地上和王子在一起，就接受了女巫的條件，變成了一個有腿的人類?？上У氖?，王子喜歡的是另外的'姑娘，這個可憐的人魚公主面臨著一個艱難的抉擇——殺掉王子她就能回到海里重新生活，否則就會變成泡沫永久的消失。善良的人魚公主選擇了后者。

看完這個感人的故事以后，我想我今后也要像故事里的人魚公主一樣，面對任何困難，都要毫不畏懼，一往直前，不做令自己后悔的事情！

海人國公主讀后感 篇2

我在心里為美人魚打抱不平，為什么公主對王子這么好，而王子卻不回報她，可她卻為了王子的幸福，自我投入海中，化為泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一齊”雖然這句話人們都聽膩了，可它代表一個美滿的.結(jié)局。之后，我明白經(jīng)典的名著《羅密歐與朱麗葉》也是杯具結(jié)尾，我明白了杯具結(jié)尾并不是一件壞事，這種結(jié)尾更含蓄，更深情，更能成為經(jīng)典。

《海的女兒》經(jīng)過美人魚對感情的執(zhí)著追求和為愛而不惜犧牲自我生命的感人故事，來表現(xiàn)美人魚崇高的精神境界和完美善良的心靈。我更加喜歡小美人魚了。

海人國公主讀后感 篇3

小人魚是一位美麗又善良的姑娘，她向往著人類的世界，默默地深愛著王子。

為了能和王子一起生活，她忍受著巨大的痛苦，犧牲了美麗的歌喉，并把自己的魚尾變成了人腿。雖然王子沒有和她結(jié)婚，但為了不傷害自己的.心愛人，善良的她寧愿放棄生的希望。這種為愛無私奉獻的精神是多么令人感動啊!

海人國公主讀后感 篇4

最近我讀了《海的女兒》，我覺得很難過。

海的女兒里面的有六位善良又美麗的小人魚，最小的小人魚是最善良的，也是最聰明的，在她十五歲的'時候浮出了水面，看到了一位正在海上過生日的王子，可是好景不長，天上突然刮起了大風，船被風吹翻了，善良的小女兒把王子救上了岸，然后她默默的走開了。

我感受到了小女兒的善良與美麗，她為了自己心愛的王子，犧牲了自己。我很佩服她擁有一顆善良的心，雖然她死了，但她的事跡永遠活在我們心中。

海人國公主讀后感 篇5

她們都想去海岸上游，到了最小的公主上岸，她遇到了一位王子并救了他。為了能再見到王子，變成人，她失去了聲音。等她見到了王子，王子要和別的'公主結(jié)婚了，她就變成了泡沫。

這個故事里的小公主太善良了，我以后也要做個善良的人。

海人國公主讀后感 篇6

我在心里為美人魚打抱不平，為什么公主對王子這么好，而王子卻不回報她，可她卻為了王子的幸福，自己投入海中，化為泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一起”雖然這句話人們都聽膩了，可它代表一個美滿的結(jié)局。后來，我知道經(jīng)典的'名著《羅密歐與朱麗葉》也是悲劇結(jié)尾，我明白了悲劇結(jié)尾并不是一件壞事，這種結(jié)尾更含蓄，更深情，更能成為經(jīng)典。

《海的女兒》通過美人魚對愛情的執(zhí)著追求和為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事，來表現(xiàn)美人魚崇高的精神境界和美好善良的心靈。我更加喜歡小美人魚了。

海人國公主讀后感 篇7

她，有嬌美的容顏，她，有動聽的歌喉，但他卻想要那一雙支柱——腳。

她所愛的.人是他。為了他，她寧可舍去魚尾，舍去歌喉，曼身舞蹈，只為，搏他一笑，雖然，舞動的每一步，都如踩在刀尖上。

她雖救了他，可他早已然忘卻。他愛上了另一位公主，她知道，只有公主配得上他。因為，她是人魚，他是王子。

他有不滅的靈魂，惡咒要想，只有他去死，但她淡然，她暮然。

一切好似無關緊要，惡咒之刀投入波濤，她也轉(zhuǎn)身跳入她的家——海，但海已無法容下他的大愛，只有天堂。轉(zhuǎn)身回眸一笑，百媚生，默默祝福，只有來世再見！

海人國公主讀后感 篇8

寒假我讀了《安徒生童話》這本書，《海的女兒》這個故事最吸引我。

我小的時候，第一次聽媽媽講這個故事，因為這是我第一次知道“死亡”，所以我就忍不住哭了。我覺得《海的女兒》這篇故事非常的感人。就算今天再看這篇故事，我也有這樣的.感覺。

海人國公主讀后感 篇9

《海的女兒》是安徒生童話里很經(jīng)典的一篇故事。我看了后很感動，差點都要掉眼淚了。

故事講了海王最年幼的一位公主的故事，這位公主非常美麗而且善良，一次，海上有一艘船遇到了風浪，小公主不顧一切救了船上的一位王子，王子很英俊，她愛上了這位王子。后來她為了見到王子，請求海底巫婆讓她長出兩條腿，她愿意用自己的聲音去換。最后，王子以為是別的`公主救了他，就要娶這位公主，小公主就會變成泡沫了，只有殺死王子她就會得救，但是善良的小公主寧愿自己死去也不愿意殺死王子。最后，在一個太陽初升的早上，小公主變成了泡沫升到了天空。

小公主那么善良，為了別人的幸福寧愿自己犧牲，面對死亡，她又是那么勇敢。

海人國公主讀后感 篇10

《海的女兒》是安徒生童話里的經(jīng)典故事，讀完使人特別感動，我都差點掉下了眼淚。

在大海的深處，住著海王和他的七個女兒，一個比一個美麗，其中最美的是最小的人魚公主，她非常善良，而且樂于幫助別人。她在海上玩耍的時候救了一位王子，她也愛上了王子，可是王子卻以為是別人救了他，要和別人結(jié)婚，小公主非常傷心，她為了見到王子去找巫婆給她兩條腿，她卻失去了聲音?？墒峭踝泳鸵Y(jié)婚了，只要殺掉王子她就可以得救，可善良的.小公主沒有這樣做，在一個太陽升起的早晨，她化成了潔白的泡沫，飛向了天空。

多么美麗、善良的小公主呀!勇敢的面對死亡，把幸福留給了別人。多么感人的故事呀!

海人國公主讀后感 篇11

有一只美人魚，見了一個王子他很帥，她想和王子在一起。她去找巫師，巫師說：“你那什么給我換？”她說：“聲音”。巫師給了她一瓶藥，她喝了下去，昏了過去。醒來后她在王宮，看見了王子。王子問了很多問題，他都不回答。因為她把聲音換給了巫師。

窗邊的小豆豆讀后感合集十篇

無論你是初學者還是資深玩家，對于"窗邊的小豆豆讀后感"的理解都是非常必要的。只有讀過作者的作作品，才會有一些真切的體悟。在寫讀后感的時候，應該盡可能地描繪出那些深深觸動你的情感經(jīng)歷，那么，怎樣才能準確地表達出我們的感受呢？如果你覺得這篇文章有價值，那就請把它分享給你的同學和朋友吧！

窗邊的小豆豆讀后感【篇1】

書中的主人公小豆豆，就是這本書的作者黑柳徹子，她是一個讓老師頭疼的學生，在舊學校被開除是因為總是把桌蓋開開關關，發(fā)出響聲干擾同學上課，不僅僅是因為這個，有時候窗外有藝人，還會跑到窗外和藝人打招呼，并請他們演奏一場，每到這個時候同學們都會圍到窗外，只有等到演奏結(jié)束才開始上課，惹的老師非常生氣。所以他被開除了，轉(zhuǎn)到了新的學校。

新學校的校名叫巴學園，新學校的教室也很奇特，是一個個廢舊的電車，所以小豆豆對新教室很感興趣，因為小豆豆以為這種電車能動，新學校的校長也是一個很有耐心的人，能足足聽小豆豆說五個小時的話。這樣的老師真有耐心。

巴學園的上課方式也和其他學校不同，女老師先把這一天上的課滿滿的寫在黑板上，然后問同學們想上什么課就上什么課，有的同學上物理，有的寫作文。只要今天完成今天的課就行。

每到中午，校長都會說大家把山的味道和海的味道帶來了嗎？原來老師是想，每天帶的東西都要全面，這樣讓學生們吃飽吃好吃得健康。

如果你們在上午就把課上完了，那下午就能散步，散步能去九品佛，里面有流星井，哼哈二將的雕像。

小豆豆有一次在上廁所的時候，把最喜歡的包掉進了茅坑她用木棍準備把它掏出來，外面用垃圾隊成了一座小山，上課了，可小豆豆還在找錢包，這時校長來了，問：“你怎么還不去上課！”小豆豆說：“我在找錢包。”然后校長說：“找到了以后把那些垃圾放回去就行?！保詈笠矝]找到。

小豆豆的搞怪事件，讓我開懷大笑。新校長的一絲不茍，更是讓我佩服，窗邊的小豆豆寫得非常有意思，我會重復看這本書的，因為它給我?guī)砹嗽S多歡樂！

窗邊的小豆豆讀后感【篇2】

《窗邊的小豆豆》讀后感小豆豆是一個日本小姑娘，她一年級就退學了。我們來看看她為什么退學吧！小豆豆第一天來上課的時候把做桌子開開關關足足一百下，看得我驚訝的張大嘴巴，一百下，這可是個驚人的數(shù)字呀！老師對小豆豆說：“不要把桌子開來關去的?！甭爩懙臅r候小豆豆先拿出筆記本，咣！一聲把抽屜關上了，又拿出鉛筆又關上，又拿筆記本、橡皮......又一樣一樣的放進去。哈哈！太搞笑了，小豆豆她怎么沒腦子呀！還有小豆豆上美術課的時候，她竟然把畫直接畫在桌子上。這樣小豆豆來到了巴學園。在巴學園里每天都有快樂的事發(fā)生，也有遺憾的事。就像巴學園舉辦運動會，運動會的項目都很特別。

就像在鯉魚肚子里鉆來鉆去的就是鉆鯉魚，還有找媽媽比賽，就是在木頭格的小路一點一點邁過去再到籮筐里拿一個信封抽到誰的媽媽就去主席臺找誰的媽媽。而且獎品竟然是蔬菜。我都想去參加巴學園了。小林校長非常喜歡小豆豆。有一次小豆豆看到有人在賣能測健康的樹皮，嘗一下是苦的，就說他生病了；要是不苦就是健康的，可是小豆豆沒帶錢，就向校長借。校長借給小豆豆錢，不過要給校長嘗一口。他們嘗了一口一點也不苦，他們都很健康。還有一次，小豆豆把水泥當成了沙子就跳了進去，可這是剛攪好的水泥里，她怎么用力也出不來了。幸虧媽媽及時趕到，要不然她就沉下去了。最后巴學園著火了，看到這我眼淚都流出來了。小林校長這么熱愛孩子們的笑聲，可這笑聲卻從這里溜走了。美麗的巴學園就這樣沒了，太可惜了。我還想去的呢！看完這本書，小豆豆從頑皮搗蛋的女孩變成乖巧懂事的女孩那是多不容易的事情呀。在進入巴學園后，這些缺點都被小林校長很容易的糾正了。

窗邊的小豆豆讀后感【篇3】

讀完了《窗邊的小豆豆》后有三個人給我留下了深刻印象。

一個是小豆豆。小豆豆是一個隨意而為的小孩子，她不懂什么是規(guī)距，不知道什么是上課，她可以在別人上課的時候和路邊的藝人說話，請他們表演，她可以和窗外的燕子說話，她甚至因為不知道為什么要罰站把別的班的老師都問得不知所措，所以她被退學?？墒?，在巴學園里，她還是一如既往地隨性而為，可以跳到糞池中，可以鉆鐵絲網(wǎng)把衣服刮破，但是在巴學園里，她又是一個快樂的學生。

另一個小豆豆的媽媽。出于對女兒的愛，媽媽沒有告訴小豆豆被退學的事，小豆豆的話媽媽可以很快地聽懂，小豆豆的每一個新奇的未來職業(yè)設想，媽媽都表示贊成，從來不反對孩子的天真想法，雖然是不可能實現(xiàn)的，但還是表示了贊同。

最后一個是校長。校長可以聽小豆豆四小時的講話，他還是那么耐心，他可以讓孩子們穿最臟最破的衣服來學校，只是為了讓孩子玩得開心，他可以為一個孩子設計一個運動會為的是讓這個身材特別矮小的孩子增強自信，他可以讓小豆豆自由地掏糞池中的小錢包而不制止。

三個人物形象中，小豆豆是主角，總是做出一些人們覺得不可思議的行動，完全憑自己的意愿行動，完全不考慮別人的想法，只有在巴學園里才能讓這樣的孩子成長，甚至成才。媽媽是一個典型的日本婦女形象，我覺得她不一定是懂教育，但她做得恰恰是最好的教育，尊重孩子的天性。但我最佩服的是校長，在他的這種教育理念的影響下，小豆豆這樣的在別人眼里無法教育的孩子才能被教育得很好。

校長要求孩子帶午飯必須有“海的味道、山的味道”，只是一個小小的要求，其中蘊含著不挑食不偏食的習慣培養(yǎng)，包含了營養(yǎng)要全面、均衡的要求，能把復雜的事情，如此簡單地進行要求，真令人心折。

校長給巴學園的孩子完全的自由活動時間，每天的放學前都有一段時間自由活動，學生愛干什么干什么，沒有人會干涉，在他看來，讓孩子有充分的時間做自己喜愛的事情是最重要的。孩子的個性在這個自由活動的時間里形成了，雖然這個時候沒有什么顯現(xiàn)，但這個時間的活動為將來的發(fā)展奠定了基礎。

校長可以求小豆豆不要戴一個特別的蝴蝶結(jié)上學，原因是他的女兒也要這樣的蝴蝶結(jié)，他卻買不到，他只好求小豆豆。在巴學園里，所有人對對方的困難都能夠互相理解，不分年齡，這是司空見慣的事情。如果沒有校長的教育，這種事情恐怕不會發(fā)生吧。

窗邊的小豆豆被退學了，也幸而被退學，她才有機會到巴學園進行學習，她才有機會最終成長，成才。“你真是一個好孩子?！边@句話是校長對小豆豆說的最多的一句話，而正是這句話讓小豆豆成為了真正的好孩子。

這是一所非正規(guī)的學校，可是卻是一所孩子們真正想要的學校，不適合正規(guī)學校的學生在這里受到了正規(guī)的教育。我不知道我們的這些正規(guī)學校怎樣去理解巴學園，怎樣去理解小豆豆的成長，我們敢這樣讓孩子的天性得到釋放嗎？我們有機會讓孩子的天性得到釋放嗎？我們可以讓孩子的天性得到釋放嗎？

小豆豆是幸運的，她遇到了巴學園，而在我們學校里面的一些“小豆豆”命運如何？他們也會像小豆豆一樣最終成才嗎？我不確信，你信嗎？

窗邊的小豆豆讀后感【篇4】

在《窗邊的小豆豆》一書里，我最喜歡小豆豆了。

這本書吧小豆豆寫的惟妙惟肖，讓人一下就會喜歡上這個活潑可愛的小女孩。小豆豆因為淘氣被退了好幾次學后，來到了巴學園，在小林宗作校長的愛護下，小豆豆在巴學園留了下了。巴學園和別的學校大不相同，教室不僅是電車，教學方式也不一樣，在別的學校一般都是按照課程表來上，但在巴學園里自己想上什么課就上什么課，而且下午還可以出去出去散步。在巴學園里唯一讓小豆豆遺憾的是沒有校歌，在以前學校的校歌不緊好聽，而且歌詞難懂，這可讓只會唱一句的小豆豆風光了一下。于是，巴學園的學生們也讓校長編一首校歌，雖然編出來了，但沒有得到同學們的贊同，校歌就告一段落了。

小豆豆最讓我佩服的就是那驚人的耐心，在《放回原處》一章中讓我佩服佩服。小豆豆因為自己的寶貝錢包掉進廁所，就跟校工叔叔接了一個舀子開始了她的浩大工程把錢包舀出來，她身為一個一年級的小朋友舀出來的東西竟然能堆成一座小山，而落過的校長先生不但不阻止，還教小豆豆做完了要物歸原處，讓我不得不大吃一驚。

這本書是日本黒柳徹子寫的。書中的小豆豆就是她的真實故事。在第一章舉報小豆豆種種惡行，沒想到就是這位親善大使做過的事情。讓人根本想不到文靜的黑柳徹子小時候這么瘋狂。這本書1981年出版之后竟然引起了全球轟動。被翻譯成了33種語言，成為日本銷量最大的一本書。

感謝黒柳徹子為我們寫的一本這么精彩的書，讓我們看到無憂無慮的小豆豆，讓我們感受到了快樂的巨大影響力。我會永遠喜歡這本書的，同時我也會同時喜歡小豆豆的。

窗邊的小豆豆讀后感【篇5】

利用黃金周的時間,我看了兩遍《窗邊的小豆豆》這本書。

書中講述了主人公小豆豆上小學時的一段真實的故事：小豆豆因為淘氣被原來的學校開除后，來到了巴學園。巴學園是個專門收淘氣孩子的學校，學校的辦學完全根據(jù)學生的品性因材施教，所以很多調(diào)皮的學生到這里后，自身的“缺點”反都變成了優(yōu)點，每個人的潛力都得到了很好的開發(fā)。小豆豆也一樣，在小林校長的愛護和引導下，她也從別人眼里的“怪怪的”孩子變成了大家都能接受的好學生，小豆豆也因此奠定了她一生的好的基礎。

巴學園后來因為戰(zhàn)爭而被炸毀。當我看到這一部分時，一方面為巴學園的消失而難過。同時也對戰(zhàn)爭產(chǎn)生了一種厭惡感、痛恨感。巴學園已經(jīng)不存在了，我想小林校長和所有在那學習過、工作過的人都會因此而難過的。不過巴學園的教學方式不會因為校園的消失而消失，我看完后，對那種可以看人種蘿卜、可以親自種蘿卜的教學方法很向往。

“窗邊的小豆豆”中的“窗邊”一詞據(jù)說是指代一種被排除在外圍、不能入主流社會的人，當年在日本很流行。主人公小豆豆在正規(guī)學校時因為常在教室的窗邊等著看宣傳藝人路過，自身又有“多動”、不入流的行為，別人因此叫她“小淘淘”，所以作者用了協(xié)音“小豆豆”?，F(xiàn)在“窗邊的小豆豆”指的就是另類、不入流的人。

這本書的作者黑柳徹子現(xiàn)在已經(jīng)成為日本著名的作家、著名的電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金親善大使。很多人想把這本書拍成電視或電影，但都被作者拒絕了，原因很簡單：因為影視反映不了作者寫書的本意，而且影視也會讓讀者失去很多的想像空間。不過作者已經(jīng)同意把這個故事制成交響樂——因為音樂能啟發(fā)人的想像力。

窗邊的小豆豆讀后感【篇6】

五級了，呂老師讓我們看兩本書《窗邊的小豆豆》和《夏洛的網(wǎng)》。

《窗邊的小豆豆》這本書很好看，是黑柳徹子寫的。(也就是長大后的小豆豆)。講述了他在小學時的一點段真實時光。小豆豆因為一個淘氣被原學校退學了。之后，小豆豆來到巴學園。在小林先生的愛護下成為了一個大家都能接受的孩子。

小豆豆一開始把書桌開開關關，站在窗子邊上和宣傳藝人大招呼，又和燕子說話，把黃色的穗子畫到了桌子上……女老師吧小豆豆的媽媽找來，之后，小豆豆被原學校退學了。他們就來到了車站向新學校出發(fā)。到了巴學園，小豆豆看到了電車，一下子歡呼起來。小豆豆非常喜歡這個學校呢!他們一起來到校長室，校長先生讓小豆豆說話說升么都行，校長先生足足聽了小豆豆說了四個小時的話呢!小豆豆看見了盒飯但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆從家里出發(fā)來到了新學校——巴學園。洛基卻不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴學園的電車教室，非常喜歡巴學園。之后，小豆豆認識了很多同學!從大阪來的高橋君，校長先生的三女兒美代，不娶小豆豆的阿泰，拉著小豆豆的辮子的大榮君，喜歡小動物的天壽君，從青山學院轉(zhuǎn)來的抒所愛子、右田昭、青木惠子……還有小林老師呢!

總之，《窗邊的小豆豆》出現(xiàn)了!我們還真希望親眼看到巴學園呢!

窗邊的小豆豆讀后感【篇7】

快樂的家園

小朋友們，你們聽說過在學?？梢圆话凑n程表上課嗎？可以每天都隨意穿衣服嗎？可以隨時去找校長聊天說話嗎？這些有趣超常的事情就發(fā)生在一部小說介紹的學校里，這部小說名叫《窗邊的小豆豆》，這所學校就是巴學園。

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的著作。小說以作者為原型，講述了一個名叫小豆豆的淘氣小女孩在學校里經(jīng)常打擾同學們而被退學，媽媽迫不得已把她送進了一所與眾不同的學校，讓她在不尋常的經(jīng)歷中得到了意想不到的成長和鍛煉，最終成為了最好的自己。

這是一部充滿神奇色彩的小說。故事里的教室就是廢舊的電車，每天中午校長都會來確認同學們是否都帶了“海的味道、山的味道，沒有的話就會添菜。學校允許同學們在空閑的時候帶著地毯到校園大廳露營，還可以隨心所欲地攀爬自己喜歡的樹木。這也是一部溫馨動人的小說。雖然全校只有五十多個同學，每人都很有個性和特點，但他們內(nèi)心都很善良，關鍵時刻總能團結(jié)一致，互幫互助。學校里的老師對大家十分寬容和友善，校長先生也不例外，他用心地關注和了解每位同學，非常樂意傾聽大家的心聲，甚至能聽小豆豆說上四個小時的話。

這更是一部讓人感悟生命希望的小說。在美好的巴學園里，不管是同學、老師，還是校長先生都是那么善解人意。大家互相尊重，互相關愛，每個人都得到了平等發(fā)展的機會。小豆豆和同學們積極樂觀地放飛自己的心靈，自由自在地學習和生活，走著適合自己的路，不僅讓自己的能力得到了全面培養(yǎng)，也讓各種潛力得到了最好的發(fā)揮。他們在校長先生的精心呵護下，朝著通往自己夢想殿堂的大道勇敢前行。

閱讀《窗邊的小豆豆》就像欣賞一部富有人生哲理的電影，在這里，沒有呵斥、嘲笑和歧視，只有真誠、關愛和鼓勵，發(fā)生在小豆豆和老師、同學之間的很多故事真是引人入勝，令我們回味無窮。我仿佛不由自主地跟著小豆豆走進了巴學園，和同學們無憂無慮地玩耍，健康快樂地成長。

窗邊的小豆豆讀后感【篇8】

《窗邊的小豆豆》這是作者——黑柳徹子（小豆豆）上小學時的一段真實的故事。小豆豆的媽媽和老師的見面，老師說小豆豆在上課時候注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起來對窗外的宣傳藝人打招呼，然后請他們表演…… 一大堆的事例，媽媽也覺得實在不好意思再打擾同學和老師了。最終媽媽領著豆豆來到了“巴學園”，媽媽沒有告訴小豆豆她是被退學了的，因為她怕打擊她的自尊心和自信心。 “巴學園”接受了她?！鞍蛯W園”是一個與眾不同的學校。 “巴學園”的教室：一個個廢棄不用的電車車廂?！鞍蛯W園”的校長：第一次見小豆豆，就微笑著聽小豆豆說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩和厭倦。

每到“巴學園”午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶 ‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以才給他們?nèi)×艘粋€特別的名稱?！鞍蛯W園”的教育方法：自己從喜歡的課程開始學起。“巴學園”的運動會：能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長?！鞍蛯W園”的活動：上午，如果把課程都學完了，下午大家就集體出去散步學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。

小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前的拘束?；蛟S，有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開，它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。 我希望我們能像 能像小豆豆在“巴學園”里一樣健康快樂地長大。

窗邊的小豆豆讀后感【篇9】

暑假里，我一邊看老師介紹的這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。

當我看完這本書后，我很受感動。講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學?！鞍蛯W園”后發(fā)生的故事?！鞍蛯W園”是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“巴學園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起?！鞍蛯W園”的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發(fā)揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學園”，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……因此，“巴學園”里的學習內(nèi)容是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……

總之，我讀了后，很希望我們的學校也能像“巴學園”一樣，學習的內(nèi)容是豐富多彩的，學習的環(huán)境是輕松的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

窗邊的小豆豆讀后感【篇10】

書作為傳播知識,了解人類現(xiàn)在過去和將來的媒介一直深受大家的喜愛。高爾基曾說過: “書籍是人類進步的階梯”。 中國的古話也有云：“黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲?！笨釔坶喿x的我，最近讀到一本很棒的好書《窗邊的小豆豆》，作者是日本著名作家黑柳徹子。在這里我想和大家分享一下這部好書：

主人公小豆豆簡直就是蠟筆小新和櫻桃小丸子的結(jié)合體，她擁有開朗和天真爛漫的性格，卻又特立獨行，總是按自己的想法行事，不顧及別人的感受。在做出種種驚人之舉后，可憐的小豆豆終于被忍無可忍的學校勸退了，而這時她只是一個一年級的小學生。媽媽不得不為她找了另一所學校---巴學園，一所二戰(zhàn)期間由校長小林先生創(chuàng)辦的非常簡陋的學校。所有的教室就是6輛廢棄的電車廂，而全部的學生加起來也只有50多個人。雖然條件遠不如小豆豆之前的學校，但小林校長4個小時的傾聽卻換來的小豆豆對巴學園和小林校長的衷心喜愛。而這所學校從學生的興趣著手，因材施教的理念，也讓小豆豆才華得以發(fā)揮，原先的一些缺點都神奇的轉(zhuǎn)化成了優(yōu)點，使她在學習上有了很大的進步。當最后看到巴學園毀于戰(zhàn)火時，我的心都快碎了。而小林校長的那句“下一次，我們辦一個什么樣的學校呢！”又一次深深的打動了我，我由衷的敬佩他小林校長對教育事業(yè)的熱情和對未來充滿希望的精神，使我相信老師才是一個學校真正的靈魂，即便條件再艱苦，只要你能遇到一位良師，就足以使你終生受益匪淺了！

當我讀完這本書，整個人還是沉浸在書中的一個個片段里。我想這就是一本好書帶給人們的感受吧！我不僅想到我們現(xiàn)在擁有如此寬敞明亮的教室，各種先進的教學設備，更有很多像小林校長一樣對教育事業(yè)充滿熱情，對我們無私奉獻的好老師。我們一定要好好把握現(xiàn)在這么好的學習條件和機會，認真努力學習，為我們最終能實現(xiàn)人生的夢想打下堅實的基礎。

小豌豆作文

作文是用文字創(chuàng)造“美”的過程，經(jīng)常寫作可以增強我們的邏輯思維能力。讀了這篇網(wǎng)絡文章我們對于“小豌豆作文”的理解更加深刻了。我們希望這些工具能夠使您更快地完成任務并取得成功！

小豌豆作文 篇1

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我是小豌豆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“億億，起床了！咦？人呢？這孩子一大早跑哪兒去了？”媽媽推開房門驚奇地嚷著。

“媽媽！我在這兒??！”不會吧！我的聲音怎么一下子變得這么小？我自己都聽不清，哎呦！這被子什么時候這么重了？壓得我都喘不過氣了，這樣下去可不行，我得想個辦法。我靈機一動，像發(fā)瘋似的往被子里鉆，??！感覺舒服多了，休息片刻，我又繼續(xù)鉆，不是吧！怎么會沒有盡頭？今天真是個奇怪的日子，難道，我，我，我變小了？??！我可不想當小不點兒??！咦？那怎么有亮光？??！太好了！我得救了，那亮光肯定就是出口，我躡手躡腳地跑了過去，?。≡趺催@么高??？像懸崖一樣陡，幸好我沒跑太快，好險，差點兒掉到床底下了，老天太保佑我啦！咦？那里有根好長的線耶！我順著線爬了下去，哇哈哈！我終于解除痛苦咯！太好了！咦？這里怎么有一面鏡子？我趕緊跑到它的面前，不會吧！我怎么變成了豌豆？人生真是太可怕啦！好冷??！我要穿衣服！耶！那有一片葉子，我干脆穿上它吧！啊！終于不冷了！太好咯！

我的臉真粘那！該去哪洗洗呢？有了，去廁所的大水桶里洗吧！我跑啊跑啊！終于跑到水桶邊，我又使勁爬?。∨腊。∮峙赖搅舜笏吧?，我把頭伸了進去，??！真是太爽了！

咕嚕，咕嚕，我的肚子在喊餓了，我連忙爬上餐桌，哇！好大的'面包！真像個蹦蹦床！我左啃啃，右啃啃，?。『蔑柊?！我又爬到裝牛奶的杯子上，舔著灑在杯子外面的牛奶，??！真是讓我大飽口福??！

??！我這個小豌豆的生活是多么艱難，但是我總能化險為夷，這也算是對我生命的考驗吧！

小豌豆作文 篇2

有一顆小豌豆被小男孩用玩具槍打到了月亮上，被嫦娥仙子看見了，嫦娥仙子看小豌豆又大又圓的，就把小豌豆變成了人，收留了下來。

一天，嫦娥仙子派小豌豆去十個太陽上查看情況，當小豌豆來到其中一個太陽時，后羿正在把十個太陽中的九個射下來，九個太陽掉了下來，小豌豆也被射了下來，變成了原形，掉在地上，被一個小女孩撿到了。

小豌豆對小女孩說：小女孩你好！我是嫦娥仙子派到太陽上查看情況的小豌豆，因為后羿把太陽射下來了，所以我也掉下來了。你能幫我回到月亮上嗎？小女孩回答說：好的，我一定盡最大的全力幫助你回到月亮上的。小女孩吃完飯后，就找來了當初把小豌豆打到月亮上的小男孩，并懇求小男孩再一次用玩具槍把小豌豆打到月亮上，小男孩爽快地答應了把小豌豆打在月亮里，可惜的是，小男孩的玩具槍打偏了，小豌豆掉在了一個巨人的手里。

巨人想捏碎小豌豆，可是，小豌豆是有魔法的，小豌豆用魔法使自己變得像石頭那么堅固。巨人把小豌豆彈到了半空中，落到了一片大森林里的射槍手里。

小豌豆又對射槍手說：射槍手你好！我是嫦娥仙子派到太陽上查看情況的小豌豆，因為后羿把九個太陽射下來了，所以，我也掉下來了，你能幫我回到月亮上嗎？射槍手很同情小豌豆，于是，用自己心愛的機槍把小豌豆打到了月亮上。

到了月亮見到了嫦娥仙子后，便說：嫦娥仙子，你能滿足我的一個小小愿望嗎？嫦娥仙子回答說：有什么愿望就說吧！小豌豆又說：其實，我就是想回到人間，做一個普普通通的凡人。嫦娥仙子說：好吧！我這就將你的魔法除掉，派月兔保護你下凡吧！

小豌豆和月兔開始下凡了，他們告別了嫦娥仙子。他們在半路，遇到了大蛇，月兔為了保護小豌豆，就和大蛇戰(zhàn)了七七四十九天，終于勝利了。他們來到凡間，月兔看見小豌豆這日子每天都幸福地生活著，月兔放心的回月亮了，從此小豌豆過著幸福地生活。

小豌豆作文 篇3

到今天為止，我已經(jīng)讀完《一年級的小豌豆》這本書了，但是，書中小豌豆天真、可愛和爛漫的聲音還連連不斷的回響在我的耳邊。

小豌豆的腦袋里總是冒出一些稀奇古怪的想法，比如說：當“理發(fā)師”給吉布剪頭發(fā)、當“訓練員”指揮阿隆減肥、當“公主”下媽媽一大跳、當“圣誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發(fā)火，但是小豌豆還小，她不懂，只按照自己的想法去做，這樣也許會是錯的。雖然這些想法不恰當、太離譜，但是，會讓老師更喜歡她，讓同學們更信賴、信任小豌豆。

“小豌豆”這名字讀起來會覺得很可愛，也很奇怪，當然我也疑惑不解。

《一年級的小豌豆》的第9個故事，還讓我們懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因為“小豌豆”就是沒有好好的保護才丟掉了11副手套，真是不可思議！

小豌豆和藍草吃酒心糖，裝大人碰杯、喝酒，最后，還醉了哩！

讀完了《一年級的小豌豆》讓我找到了我童年時“天真的影子”，“小豌豆”還懂得了許多的道理，只依靠自己的想法做有時是不靠譜的，但有時會起很大的作用。

小豌豆作文 篇4

符堯輝

我有六顆小豌豆，你們一定想知道我怎么會有六顆小豌豆，別急，就讓我告訴你們吧！

一天，我們學《一顆小豌豆》的時候，語文老師專門為我們帶來一袋綠油油的小豌豆。老師說：“這堂課誰表現(xiàn)的好，就獎勵給誰小豌豆?！闭n堂上我認真聽講，積極發(fā)言，最終老師獎勵給我六顆小豌豆。

放學回到家，我就把小豌豆種到花盆里，澆了些水。過了三天，豌豆苗就從土里萌芽而生。豌豆苗莖細長，葉在苗莖頂端，葉小全身無毛，就像剛生來的綠色小精靈。

我細心地照顧它。為它澆水，除草，除蟲。豌豆芽一天比一天長得高。我給它插上了一個小木棍，過了兩天，豌豆的細條爬上了棍子，我精心地為它測量了“身高”，豌豆苗已經(jīng)12厘米7毫米了。我高興地跳了起來，我想小豌豆開花結(jié)豆的時候，一定很美麗吧！

我愛這顆小豌豆，它給我?guī)砹藷o限的快樂和無比的幸福！

【篇二：我的小豌豆】

張瀟戈

一天語文課上，老師給我獎了幾顆小豌豆。放學到家后，我迫不及待地把小豌豆種到家里的菜地里。

過了四五天，小豌豆長出了嫩綠的小芽，大約一厘米高。見到豌豆發(fā)芽了，我在菜地里又蹦又跳，不小心把青菜都踩壞了幾棵。

就這樣，在我的精心呵護下，小豌豆慢慢長出了小葉子?？吹叫⊥愣惯@樣猛勁兒長，我很高興。

國慶假期的第一天，發(fā)生了一件想不到的事情，我因病住醫(yī)院了，一住就是好幾天。幾天沒有給小豌豆?jié)菜?，我在醫(yī)院里十分擔心我的小豌豆苗。

當我從醫(yī)院回來后，發(fā)現(xiàn)小豌豆苗帶著它那黃葉子低下了頭，我心里很難受。趕忙給小豌豆?jié)擦艘恍∨杷?，聽到從小豌豆苗那傳來滋滋的聲音，我想小豌豆肯定喝得很痛快吧?/p>

澆罷水沒多長時間，小豌豆苗就抬起了頭，它沒事了。

小豌豆呀小豌豆，你快點兒長，我還等著你開花結(jié)果呢。

小豌豆作文 篇5

“十億，起來！嗯？有人嗎？這孩子一大早去哪兒了？”母親推開門，驚訝地喊道。

“媽媽！我在這里！”沒有！我的聲音怎么突然變得這么低？我聽不清楚自己在說什么，哎喲！這被子什么時候變得這么重了？我無法呼吸。我不能再這樣下去了。我得想點辦法。我靈機一動，發(fā)瘋似的往被子里鉆，??！感覺舒服多了。短暫休息后，我繼續(xù)鉆。沒門！怎么會沒有盡頭？今天真是奇怪的一天。我，我，我變小了嗎？??！我不想當小家伙！嗯？那為什么還有光？??！太棒了！我得救了，燈一定是出口。我躡手躡腳的走過，啊！為什么這么高？它像懸崖一樣陡峭。還好我沒跑太快。我差點摔倒在床下。上帝保佑我！嗯？那里排了很長的隊！我順著線爬下去，哇哈哈！我終于擺脫了痛苦！太棒了！嗯？為什么這里有鏡子？我沖到它面前，沒門！我是怎么變成豌豆的？生活太可怕了！好冷！我想穿衣服！耶！那里有一片葉子，我不妨穿上！??！終于不冷了！太棒了！

我的臉好粘！應該在哪里洗？對，去廁所的大水桶里洗！我跑啊跑！終于跑到桶邊，我又使勁爬！爬！又爬到大水桶上，我把頭伸進去，??！太酷了！

咕魯，咕魯，我肚子餓哭了。我迅速爬上餐桌。哇！多大的面包??！多好的蹦床啊！我啃我的左邊，啃我的右邊，啊！多滿??！我再次爬上牛奶杯，舔了舔灑在杯子外面的牛奶。??！真的讓我賞心悅目！

啊！我的小豌豆的生活那么艱難，但我總能挽回一天，這是對我人生的考驗。

小豌豆作文 篇6

一天，一個豌豆莢裂開了，豆莢崩出了一個豌豆。

豌豆看到了外面的世界，開心無比，產(chǎn)生出了一個奇妙的夢想：我要飛到又大又紅的太陽上。

小豌豆?jié)L到一個蹺蹺板上，有一個小朋友跳到上面一踩，小豌上天了。

小豌豆飛著飛著遇到了一只小鳥，小鳥問小豌豆：“你干什么去呀？”小豌豆回答：“我要飛到太陽上去。”小鳥說：“祝你好運?！毙⊥愣剐α艘恍?。繼續(xù)飛行。

小豌豆飛著飛著又遇到了一只大飛機，飛機問小豌豆：“你干什么去呀？”小豌豆回答說：“我要上太陽上去?！憋w機質(zhì)疑的說：“你是在吹牛吧！”小豌豆自信滿滿的說：“我一定能飛到太陽上！”小豌豆繼續(xù)飛翔。

小豌豆快要飛出大氣層了，高聲地歡呼起來，一朵小白云聽到聲音過來問：“你干什么去呀？”小豌豆不厭其煩地回答：“我要飛到太陽上去?！毙“自普f：“你能告訴太陽公公我想和它交朋友?！毙⊥愣裹c點頭。

終于，小豌豆飛到了太陽上面，并告訴了太陽小白云的事情，太陽同意了。

從此，小豌豆快樂地生活著。

小豌豆作文 篇7

最小的一顆小豌豆實現(xiàn)了它的愿望，可另外的四顆呢？讓我來告訴你吧，它們的“旅行”情況可不一樣??！

最大的一顆第一個被打了出去，它遇見了正在滑翔的小鳥，它說：“小鳥，不知你愿不愿意和我比一比誰跑的遠呢？”

“可以呀！“

“噢，飛嘍！”

忽然，它們摔倒在地上。

“唉喲，我的翅膀骨折了?！毙▲B痛苦地說道。

可是這顆豌豆一點也不在乎小鳥的感受，還高興地喊著：“哈哈，我比你遠?！闭谒靡馔蔚臅r候，小鳥媽媽來了，一口就把豌豆吞了下去。

第二顆小豌豆飛得很高很高，它看見了飛鳥流云。忽然，一顆流星飛過，小豌豆就搭上了這趟“便車”。它發(fā)現(xiàn)這顆流星是飛往太陽的，特別高興，心想：“先睡一覺，等我睡醒時，就到了我夢想的地方了。于是，它就打起了瞌睡。睡著睡著，忽然他感覺越來越熱了，就想爬起來想看看到底是怎么回事?？墒窃较肟丛绞腔杌栌＝Y(jié)果，這一睡就再也沒醒過來。原來，它已經(jīng)被太陽的高溫燒成了灰。

第三顆和第四顆豌豆被小男孩用槍射到了一個人的床上，因為本來就約定好了要睡覺，現(xiàn)在正好到了床上，所以它們就立刻進去了夢鄉(xiāng)。等床的主人回來時嗎，發(fā)現(xiàn)了這兩顆圓滾滾的豌豆，于是把它們放進了花盆。等它們醒過來的時候，發(fā)覺渾身潮濕，還突出了嫩綠的新芽。

“真是太好了，我們要開花結(jié)果了?！眱深w小豌豆開始憧憬即將到來的美好生活。就在他們高興時，主人家的小兔子跳到了花盆上，兩株豌豆苗就這樣進了兔子的肚子里。

小豌豆作文 篇8

一顆小豌豆

懶洋洋的小豌豆被小男孩放進玩具槍里，砰的一聲射了出去。它飛呀飛呀，飛到了一片草地上。它想：這是什么東西??？又矮又綠，真難看！哎！不管了，我先睡上一覺。于是，它就在草地里睡下了。春天到了，樹枝吐出嫩綠的小芽兒來了，小草也從土地里鉆出小腦袋來了，小豌豆也睡醒了。于是，它慢慢地，慢慢地發(fā)芽、長葉、開出了粉紅色的小花兒。路過的小朋友都說，多美麗的小花兒??！小豌豆身邊的小草也說：是呀！真美麗，真美麗！小草們爭先恐后地要給小豌豆做朋友，小豌豆卻斜著眼睛傲慢地說：你們這些綠色的小矮子，誰愿意和你們做朋友啊！真是笑死人了！小豌豆的話傳到了風伯伯的耳朵里，風伯伯非常生氣。使出了九牛二虎之力猛一吹，一下子就把小豌豆吹得無影無蹤了。小豌豆的一生就這樣完蛋了.。

小豌豆作文 篇9

小男孩把第一顆豌豆當子彈打了出去，那顆最大的小豌豆在空中飛了一陣子就落了下來。

這顆可憐的小豌豆，落到了一條公路中間，“哎呦，疼死我了！”小豌豆大叫了一聲，“對了，我要跑到很遠很遠的地方去?！闭斝⊥愣箿蕚渑艿臅r候，一輛小汽車飛馳了過來，“啊呀——”小碗豆被這個長了四條腿，還會叫的家伙嚇了一跳，抱著頭亂叫?！班侧病边@輛小汽車從小豌豆的頭頂開過，把小豌豆嚇得一身冷汗。小豌豆趕緊向旁邊“跑”去，“骨碌骨碌”，“嗵”，小豌豆竟?jié)L進了一個臭水溝中，“啊！天哪！我這么快就到了大海??！恩，我還要游過大海成為一個名人。”小豌豆驕傲地說。于是它又開始“游”了，過了幾天，小豌豆到了一條小河里，此時，又下了一場雨，河水漫過了河岸，小豌豆被沖到了一棵大樹下。

小豌豆說：“哦！天哪！我游過了大海耶！我要告訴別人去！不過在這之前我要先睡一覺。”小豌豆一直睡了兩個星期，才醒過來，“恩？這兒怎么這么黑??？”小豌豆說。小豌豆在土里一動也不能動，它用力把頭伸出泥土一看，這兒周圍，有許多玉米，它們個個都已經(jīng)結(jié)上了苞米。小豌豆覺得自己太渺小了，他也想結(jié)果，玉米對他說：“你已經(jīng)發(fā)芽了，過不了多久也會開花結(jié)果的?！?/p>

十年過去了，這里長的全是豌豆，豌豆們都知道它們的祖先曾經(jīng)游過了大海。

一年級小公主讀后感

如果想要寫好讀后感，不妨試試用簡潔的話概括出自己總的感受。閱讀《小公主》時，讓人好像經(jīng)歷了另一種人生，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。寫《小公主》的讀后感有哪些技巧呢？下面是我們幫大家整理的一年級小公主讀后感,僅供參考，希望能為你提供參考！

一年級小公主讀后感 篇1

我看過各種各樣的圖書，卻從沒看過像《小公主》這樣的經(jīng)典圖書。

這本書講得是小公主薩拉，生長于一個富有的軍官家庭，但小小年紀的她，不但心地善良，有一顆愛心，而且少年老成，通達人情。11歲時她從優(yōu)越地位淪落到干雜活的“小苦力”。

從這本書上我知道了做人要有善良，仁慈的心。這樣才能成為人人羨慕的“小公主”。

我喜歡這本書！

一年級小公主讀后感 篇2

今天我讀了《小公主》這本書讓我回味無窮，特別是那個結(jié)尾。終究，莎拉還是一位公主，中間的逆境和挫折成就了她成了真正的公主。

《小公主》書中的主人公莎拉的命運一波三折?？梢哉f她很幸福，有著對她百般呵護的爸爸克魯上尉，在寄宿學校里的公主，有專門的房間和獨有的各種各樣的衣服和她的專用洋娃娃埃米莉。但事情很快就發(fā)生了變化，克魯上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成為美好的回憶，現(xiàn)實中莎拉是一個被人使喚的身份低下的小仆人。

逆境來到了，對莎拉的考驗也來到了。暴雨中卷著巨浪，莎拉無情地遭巨浪一次次沖刷，逆境中，暴雨巨浪中，莎拉堅強地成長著，用她的勇氣和堅定的信心，戰(zhàn)勝了一次次的困難，上天對每個人都是公平的，生活終究有光明，終究有希望，上帝也公平地對待了這個在逆境中已成長的公主，這將是莎拉體會人生中第一個轉(zhuǎn)機。莎拉又回到了原來的生活，因為經(jīng)過磨礪之后，這個公主長大了，因為陽光總在風雨后秀蘭鄭說：公主的美麗與高貴并非天生，在逆境中成長的莎拉，面對生活的突變和孤苦的境遇，依然滿懷勇氣與希望，這就是真正的公主。

其實我們每個女孩都是公主，心中都有夢想，朝著夢想去努力實現(xiàn)吧!成長的路上會有巨大的困難，巨大的挑戰(zhàn)因為有時更需要我們有堅定的信念和滿懷勇氣去實現(xiàn)它!

一年級小公主讀后感 篇3

我讀完了一本書，它的名字叫《小公主》。這本書非常精彩，我很喜歡。

書中的主人公叫莎拉，她原來家里富有，受到公主一般的待遇。可是父親死后，莎拉變得很苦，被當成女傭，受盡了歧視。但是她很堅強，承受了種種折磨，最后他父親的朋友終于找到她，莎拉又成為富有的“公主”，并用愛來幫助乞兒。

莎拉是一個善良、堅強、有愛心的女孩，她身上有很多可愛的品質(zhì)值得我去學習。從她身上，我學會了：遇到困難要堅強，對待弱者要同情和幫助，永遠懷有一顆善良高貴的心靈，這才是公主的品質(zhì)！

一年級小公主讀后感 篇4

媽媽給我買了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無論是在富有時，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時，始終堅持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。

書里有一個故事，讓我久久不能忘懷：一個冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿著破爛的衣服走在馬路上。突然，她發(fā)現(xiàn)面包店附近的地面上有一毛錢，她撿了起來?？墒撬也坏绞е?，就走進面包店，向店里的胖太太問：請問，有沒有人丟了這一毛錢?胖太太驚奇地看著薩拉的樣子和她手上的錢說：這并沒有人丟錢。沒關系，你可以用它，因為根本沒法子知道是誰丟的。于是薩拉用一毛錢買了六個面包。走出面包店，她拿出一個面包，剛要往嘴里送，忽然她看見一個比自己還凄慘的小女孩正蜷縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。薩拉不知不覺地走近了她，把一個面包遞給了小女孩。她像餓狗似的，拼命地往嘴里塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個面包，自己只吃了一個面包。盡管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因為她幫助了那個饑餓的小女孩。

好心有好報，善良的薩拉不僅收獲了真摯的友誼，還獲得了巨額遺產(chǎn)。她決定今后要盡自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。

讀完這本書，讓我淚流滿面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書、寫字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學習，助人為樂，做個積極向上的好孩子。

一年級小公主讀后感 篇5

我最喜歡的一部經(jīng)典作品是美國作家弗朗西斯霍奇森伯內(nèi)特的著作《小公主》。這是一部舉世聞名、經(jīng)久不衰的經(jīng)典小說。它講述了一個關于財富、地位以及人生態(tài)度的故事。

在這部小說中，我最敬佩的人是小主人公薩拉克魯。她是英國的富家之女，在七歲時就離開了父親，到一所寄宿學校就讀。她待人謙和有禮，好像一位公主。當厄運降臨時，她瞬間成為了一文不值的孤兒。在悲慘的生活中，仍然堅持了自我那公主般的氣質(zhì)。

薩拉的父親克魯上尉還在世的時候，常這樣說他的女兒：“她老是坐著，把小鼻子埋在書本里。她不是讀書；她是在狼吞虎咽地啃書，像一只小狼，而不是一個小女孩。她老是渴望把一本新書一口吞進去?！笨唆斏衔镜倪@段話，讓我想起原先學的一篇課文——《竊讀記》。在那篇課文中，作者林海音也將自我兒時讀書的時候比喻成一匹餓狼。而這本書中的小薩拉比當時的林海音還要小一些，她對書的渴望讓人驚嘆。她在看書時將頭埋得很深，從中我看出來她期望將書中的每一個字都看得清清楚楚，沒有任何的遺漏，將其中的資料一一了解透徹。作者在這段話中還用到了“啃”和“吞”這兩個字，能夠看出薩拉十分期望并且迫不及待地想要明白新的東西，來豐富自我的知識。經(jīng)過反復地讀這段話，我還感受到了克魯上尉對自我女兒的寵愛。他期望自我心愛的女兒不要老是一動不動地坐著，而是應當多活動活動，從他后面的話語中我看出了他對薩拉喜歡看書的愛好感到的自豪與驕傲。

薩拉在她的父親喪生后，不僅僅變成了任人差遣的傭人，還受盡虐待。她在遇到磨難時一向都堅持著自身的高傲、冷靜和從容。當她的父親遇難后，那樣小的薩拉并沒有流淚，而是在整理好心境后，開始應對新的生活。如果換做我，必須早就哭成淚人一樣，在短時間內(nèi)絕對不會研究到自我的未來。而這個比我還要小一些的孩子卻能做到這樣的鎮(zhèn)定，好像一個大人一樣。

我們應當向書中的小主人公薩拉學習那種令人敬佩的品質(zhì)：富無嬌氣，貧有傲骨！

一年級小公主讀后感 篇6

周末的一天，我在書店被一本封面設計非常美麗的書所吸引，一個醒目的標題《小公主》映入眼簾。早就聽說這是一本非常好看又有意義的書，所以讓爸爸買回了家。當天我就懷著好奇而又激動的心情迫不及待的看完了整個故事。

故事講述的是：主人公薩拉克魯由于自小母親去世，7歲時，被爸爸送到英國一所寄宿學校讀書。由于家境富裕，她享盡優(yōu)越的物質(zhì)條件，成為集萬千寵愛于一身的小公主。她關心她的伙伴，對女仆貝基萬分同情。大家都很喜歡薩拉。然而，好景不長。她父親在破產(chǎn)后不幸患病去世了，她頓時變成一貧如洗的孤兒，從此跌入了不幸的深淵。明琪小姐把她趕進破舊的閣樓，薩拉成了一名女傭。她不得不穿著破舊的衣服奔走在命運的凄風苦雨中。雖然薩拉在受盡歧視，最冷最餓的時候，曾經(jīng)想過放棄，但是她身上的高尚品質(zhì)最終沒有因為所有的災難而發(fā)生改變。終于奇跡發(fā)生了，好運再次降臨到她身上。她父親的一位富有的朋友，找到了薩拉，使她重新過上了幸福的生活。最后，也因為薩拉善良和樂于助人的高尚品質(zhì)，使她成為了人們心中永遠的小公主。

當我讀到因為她找不到一根黑色綢帶，所以她濃密的黑發(fā)松散地披在臉頰旁，與蒼白的臉色形成強烈的對比時，我不禁心里一酸：明欽小姐是那么刻薄，薩拉又那么善良、那么弱小，她從萬千寵愛的小公主一下就變成了一文不值的小女傭，這對她的打擊是多么大呀!我真替她擔心。

薩拉的善良和樂于助人最終使她也得到了別人的幫助!這讓我也想到在自己身上發(fā)生的一件事情：一次上美術課，我的同學忘了帶水彩筆，無法完成老師布置的作業(yè)。她找了幾個同學都沒借到，我看到她著急的樣子，于是讓她和我共用，結(jié)果我倆都順利完成了老師布置的作業(yè)。意想不到的是，由于我的熱心腸，讓我很快也收獲了回報。就在當天下午放學時，天空突然下起了瓢盆大雨，因為我沒帶雨傘，所以只好在教室焦急地等待著。時間慢慢過去，天色也越來越暗，可是雨并未見小。我猶如熱鍋上的螞蟻，在教室與走廊間穿梭不停。突然，她出現(xiàn)在我面前，對我說：嗨，沒帶雨傘吧?我有雨傘，我先送你去坐車回家吧!我納悶她怎么會知道我沒帶雨傘?她接著又說：我剛掃完地，聽同學說你沒帶傘在教室等雨停，所以就上來接你了。在她的陪同下，我沒被淋雨，安全的回了家。

經(jīng)過這次的事和讀了這本書，讓我體會到了好心就會有好報!同時也懂得了：雖然生活中我們會遇到各種各樣的不幸，但只要保持一顆向善的心，善良和仁慈可以改變一切!

一年級小公主讀后感 篇7

世界上需要太多太多的愛，沒有愛，世界將失去陽光，失去和平。許多人不懂愛，認為是一種簡單的幫助和施舍。愛，創(chuàng)造奇跡。

《小公主》是一篇很好的文章。講述了一個九歲的小女孩從家里的小公主，變成了一座學校的仆人。但她卻有一個美好的結(jié)局。在小公主身上發(fā)生了許多令人感動的事。她是一個善良，天真，愛幻想。樂于助人的小女孩——薩菈。薩拉的爸爸是一名軍人，在和好朋友一起去挖鉆石的時候，不幸得了病，逝世了。是留下女兒薩菈，在萌奇學校上學住宿。學校的一名老師知道這件事后，不但沒有同情薩菈，反而讓她在學校打工。補給以前給她買的漂亮衣服。好玩玩具的費用。從此，小薩菈就在這有一餐沒一頓的日記子。

一次，瑪麗老師讓薩菈跑腿送東西。大雪紛飛，滿世界的大雪。路上泥濘不堪?？蓱z的小公主，大冬天的身上只穿一件單薄的黑色連衣裙。腳上穿著踏破了的黑布鞋。小薩菈在路上又冷又餓。他多么渴望能撿到六塊硬幣士，買六塊熱騰騰、香噴噴的小圓面包，小薩菈邊走邊想。上帝仿佛可憐這位善良的小女孩一樣。小薩菈在地上，看見一枚閃亮的硬幣士，被路邊的人踩來踩去。小薩拉撿起硬幣。是一枚閃亮的硬幣士，小薩菈拿著它跑向面包店，小薩菈買了六塊小圓面包。好心的面包店老板?？粗律酪h褸的小薩菈，多給了她一塊。小薩菈笑得多燦爛。走出門外，小薩菈看見了比自己更衣衫襤褸的小女孩，全身蜷縮在門口旁。她就把全部的小圓面包給了小女孩。小女孩便狼吞虎咽。小薩菈雖然餓極了，但她看見小女孩吃得那么開心，也會心地笑了。她的結(jié)局很美好。她的爸爸的朋友找到了她，把她接回家中。自己的病也因找到小公主就全好了。

小薩拉的愛心，使世界增添了一縷溫暖的陽光。

一年級小公主讀后感 篇8

美國作家弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特于1905年創(chuàng)作了此書，并因這本書而一舉成名，在長達半個世紀里此書一版再版。1939年被改編成劇本，并由當時最負盛名的小童星秀蘭。鄧波兒主演而一度紅遍歐洲，并再度引發(fā)了整個歐洲的閱讀熱潮。本書描寫主人公莎拉，一個英國小女孩在寄宿學校經(jīng)歷的極富而貧又及貧而富的命運遭際，由此展現(xiàn)了她高貴、純真、美好的品質(zhì)，同時也無情的揭開了寄宿學校的勢力、丑惡的內(nèi)幕。它簡單而豐富的故事像風暴一樣席卷人心，使全世界千千萬萬的讀者得到了心靈的洗禮。

一年級小公主讀后感 篇9

說到“小公主”，大家可能都會以為是家境好，在父母的嬌生慣養(yǎng)下長大的天之嬌女。但是這位“小公主”卻是生下來就沒有母親，在失去父親后又遭遇種種不幸的曲折女孩。

薩拉原本是個幸運，富有，被父愛包圍甚至寵溺的小女孩，但是自從進了一所女子寄宿學校，她不得不與父親分開，在學校里，她被校長當作“特殊生”“供養(yǎng)”起來，還惹起了不少女孩的嫉妒，可她并不因此驕傲，并且交到了許多好朋友，但與此同時，她還“見識”了陰險狡詐，阿諛奉承的代名詞——明卿小姐（校長）······

薩拉在寄宿學校待了幾年之后，傳來了父親去世的消息，原因是：父親與他的一位朋友共同投資鉆石礦，結(jié)果失敗，朋友逃走，父親卻因為熱帶叢林病和外界的打擊所逝世。薩拉的身份迅速下降為女仆，結(jié)束了“公主”般的從前。

最后，那位薩拉父親的朋友發(fā)現(xiàn)自己苦苦尋找的小女孩就是薩拉，便把她接出了寄宿學校，原來鉆石礦一直存在，只不過沒有挖出來，現(xiàn)在被挖了出來，那位朋友便成為了億萬富翁，薩拉理所當然繼承了父親的財產(chǎn)，過上了比以前更好的生活。我從中也感悟到了許多，其中最深刻的是：所有的事情最終都會有美好的.結(jié)局！

讀《窗邊的小豆豆》讀后感5篇

我們?nèi)粘５恼Z文學習中，作文是不可缺少的。寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？也許"讀《窗邊的小豆豆》讀后感5篇"就是你要找的，僅供參考，希望能為你提供參考！

讀《窗邊的小豆豆》讀后感 篇1

一杯奶酒潤心田

――讀《窗邊的小豆豆》有感

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的一本優(yōu)秀兒童文學作品。書中的故事就是作者自己童年時代的故事。

作品中，輕快詼諧的筆調(diào)，讓我十分著迷。

巴學園是一座特別是學校。是一所在廢棄電車上上課的學校；是一所可自由選擇自己喜歡課程的學校；是一所吃飯時唱“好好嚼啊”的學校；是一所可以帶“山的味道”和“海的味道”當作午餐的學?！且驗榘蛯W園這種特別的教育，才能讓“特別”的小豆豆快樂、健康地成長，終生感恩巴學園。

小豆豆是幸運的。如果她沒有去巴學園，沒有遇到小林宗作校長，沒有接受小林宗作良好的教育，她可能就不會成為日本最杰出的女性――著名演員、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

要是我們也像小豆豆一樣，有一所巴學園這樣的學校，有一位像小林宗作這樣的校長，那“中國式教育”，就不會只用數(shù)不清的題目來培養(yǎng)人才，就不會只用各種各樣的規(guī)矩讓孩子們懂得禮儀，就會用“在玩中學”的方法讓我們主動學習、快樂成長了。那多好?。?/p>

趕快讀讀這本書吧，相信你一定會像我一樣在閱讀中放下煩惱，享受快樂！

讀《窗邊的小豆豆》讀后感 篇2

書中的主人公小豆豆就是本書的作者，日本著名女作家黑柳徹子。小豆豆從小就是一顆令老師頭疼的怪味豆。靜靜地課堂上，小豆豆會突然站起來，站到窗前和小燕子說話，經(jīng)常引得同學們哄堂大笑。她還會在課堂上突然跑到窗前，和窗外的宣傳藝人打招呼，并懇請他們表演節(jié)目，弄得全班同學好奇地趴到窗前來聽曲子，而不愿意上課。她還經(jīng)常在課堂上突然關合課桌抽屜，弄得啪啪響。連隔壁的班的班主任也受到了很大的干擾我經(jīng)常被她的純真可愛，新奇的冒險經(jīng)歷，逗得哈哈大笑。

豆豆最終因太淘氣而被責令退學，她來到了一個與眾不同的新學校巴學園。

這個學校，每個人都會得到應有的尊重。小林校長

在教育上有著神奇魔力的小林校長令我敬佩，巴學園的教學方式令我羨慕與驚訝，巴學園的生活令我神往。我希望生活中的我也一樣得到父母和老師的理解與細心呵護，在屬于我的巴學園里，快樂地成長。

讀《窗邊的小豆豆》讀后感 篇3

在上個學期，我讀了《窗邊的小豆豆》。這本書是經(jīng)姐姐介紹的。

這本書敘述了黑柳徹子(作者)在上小學時的一段真實故事：小豆豆因為太淘氣了，就從原來的學校退學，來到了巴學園。來到巴學園，這里的任何事物，都是為了孩子們。比如：校門是一棵真正的大樹，教室是一節(jié)節(jié)電車，飯前要好好嚼的歌，飯盒里山的味道和海的味道。這里的小林校長卻常常對說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的關照和引導下，在一般人眼里“奇怪”的逐漸變成大家都能接受的孩子。巴學園里這種親切的教學方法，使這里的孩子度過了人生中最美好的時光。

其實，天底下沒有壞學生，就像《三字經(jīng)》中說的，“人之初，性本善?！泵總€人生下來都是一樣的，只是有些小孩子生性好動(比如小豆豆)和一些孩子比較大大咧咧。但是不管他(她)們犯了什么錯誤，也不能妄下“壞學生”的定論。因為小孩子還不懂事，犯點錯誤總是有的。他(她)們都想需要幫助。

我們要讓所有身體和心理上有缺陷的孩子得到愛護和幫助，讓他(她)們贏得信心和自尊，讓他(她)們覺得自己也是正常人。

讀《窗邊的小豆豆》讀后感 篇4

《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆(作者)因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

讀《窗邊的小豆豆》讀后感

今年暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我感覺這本書是值得我們看的。故事里的小豆豆，經(jīng)常影響同學上課，所以被老師退學了，媽媽給小豆豆找了一個名叫巴學園的學校，這個學校和以前的學校有很大的區(qū)別：比如說，全校只有50多名學生。小豆豆很驚訝，因為這個學校的人數(shù)只有以前學校一個班的人數(shù);他們在上第一節(jié)課的時候，老師會把語文、數(shù)學、英語、音樂等學科全部寫在黑板上，讓學生們想上什么課就上什么課;別的學校都要求飯菜營養(yǎng)，巴學園的校長先生卻對學生家長說：讓他(她)們帶來海的味道和山的味道就行了。這種方法真奇特啊!其實這種教學方法還是挺好的，能讓孩子們在生活中找到樂趣;在巴學園里從來沒有怎么規(guī)定過，可是小豆豆也和其他小學生一樣遵守了，這在以前的學校是不可能發(fā)生的;在巴學園小豆豆能安靜的聽老師講課，而在原來的學校能不打擾老師就已經(jīng)很好了，小豆豆現(xiàn)在這個表現(xiàn)能讓老師無比驚訝。小豆豆的變化真的是非常大啊!小豆豆不遵守紀律、隨心所欲，這些不禮貌的行為都被她改掉了，她終于變成了一個又懂事又可愛的乖孩子了!

我已經(jīng)長大了，可不能像以前那么挑食了，也不能磨蹭了，我要像小豆豆學習，做一個自覺的好孩子。

窗邊的小豆豆讀后感

五級了，呂老師讓我們看兩本書《窗邊的小豆豆》和《夏洛的網(wǎng)》

《窗邊的小豆豆》這本書很好看，是黑柳徹子寫的。(也就是長大后的小豆豆)。講述了他在小學時的一點段真實時光。小豆豆因為一個淘氣被原學校退學了。之后，小豆豆來到巴學園。在小林先生的愛護下成為了一個大家都能接受的孩子。

小豆豆一開始把書桌開開關關，站在窗子邊上和宣傳藝人大招呼，又和燕子說話，把黃色的穗子畫到了桌子上女老師吧小豆豆的媽媽找來，之后，小豆豆被原學校退學了。他們就來到了車站向新學校出發(fā)。到了巴學園，小豆豆看到了電車，一下子歡呼起來。小豆豆非常喜歡這個學校呢!他們一起來到校長室，校長先生讓小豆豆說話說升么都行，校長先生足足聽了小豆豆說了四個小時的話呢!小豆豆看見了盒飯但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆從家里出發(fā)來到了新學校巴學園。洛基卻不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴學園的電車教室，非常喜歡巴學園。之后，小豆豆認識了很多同學!從大阪來的高橋君，校長先生的三女兒美代，不娶小豆豆的阿泰，拉著小豆豆的辮子的大榮君，喜歡小動物的天壽君，從青山學院轉(zhuǎn)來的抒所愛子、右田昭、青木惠子還有小林老師呢!

總之，《窗邊的小豆豆》出現(xiàn)了!我們還真希望親眼看到巴學園呢!

讀《窗邊的小豆豆有感》

讀了《窗邊的小豆豆》這一本書我感到了一個一年級就被開除的小豆豆她的天真，可愛和善良深深地打動了我的心。故事講的是小豆豆被學校開除后來到新學校巴學園的事情。小豆豆第一天來上學就認識了很多的好朋友有朔子，美代，泰明，高橋君等其他同學。再后來的巴學園的生活里更是有趣無比。小豆豆讓我很震驚因為一個一年級的她竟然是坐電車上學的，要是換做我們根本不可能!后來巴學園舉行了一次運動會更是非常的熱鬧第一名幾乎都是讓高橋君給拿走了。而運動會的獎品也不一樣!他們主要都是一些蔬菜之類的，但是對小豆豆來說他的收獲還不小呢!

還有一次小豆豆在電車上撿了五分錢她把錢埋在了土里，但是第二天錢卻消失了!我也搞不懂這是什么原因，但是敢肯定小豆豆記錯地方了!但是小豆豆的想法讓我笑的不停，有被神仙看到了，錢跑了，自己做了一個夢之類的，在這里看到了小豆豆是多么的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校長借錢買健康樹皮讓我們知道自己健不健康，雖然這是騙人的但是和藹的小林校長并沒有揭發(fā)真相，因為成全別人的善良就是對別人的善良。

雖然最后巴學園被炸毀了但是小豆豆的故事我永遠也不會忘記因為小豆豆已經(jīng)深深的刻在了我的心。

讀《窗邊的小豆豆》有感

《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學了。后來來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。

在這本書里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學園里的趣事和同學之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學呀!高橋君，美代，阿泰，天寺君，稅所愛子，右田昭一君，青木惠子，渡邊義治君。

這本書發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學園毀滅了。小林宗作老師已逝。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上學時一段真實的故事。希望大家都能看一看這本書。

小豆豆的媽媽，是多么極有耐心。比如《我喜歡》小豆豆覺得校長先生是車站的人，媽媽卻說那你可以自己問問校長先生

小林先生在第一次見小豆豆時竟聽了她四個小時的話。沒有一點不耐凡，而且教育方法也與別的學校不一樣，如：小豆豆她們?nèi)厝眯袝r只囑咐：準備好了嗎?而別的學校會說，在電車上要安靜，不要亂扔果皮紙屑，等等不過巴學園的孩子不知不覺的就知到該干什么。

就是這樣給小豆豆鑒定了一生的基礎。

讀《窗邊的小豆豆》讀后感 篇5

小豆豆是個淘氣可愛的小女孩，因為淘氣她被學校退了學，可她又是非常幸運的，她來到了巴學園，一個可以讓她隨心所欲，自由自在，開心快樂成長的學校。

巴學園是小林宗作先生創(chuàng)辦的一所與眾不同的學校，學校的教室是由廢舊的電車做成的，全校只有50個學生。在巴學園孩子們上課的內(nèi)容可以自己選擇，想先上哪門課都可以，如果在上午就完成了一天的學習計劃，下午就可以做自己喜歡的事，比如去寺廟或田野里散步看蝴蝶。

每天午餐都必須有山的味道和海的味道，平時還有露營、野炊、茶話會等多有趣的活動。小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保護孩子的自尊心。

專門為個子矮小的高橋君精心安排的運動會;小豆豆的錢包掉到糞池里，沒有伸手去幫助他，去批評她，而是讓她自己解決自己的問題;游泳課上讓泰明的自尊受到了保護......在小林先生的不懈努力下巴學園讓每個孩子都健康、快樂，自信地成長!

我喜歡巴學園，喜歡小林校長的教育理念，巴學園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的學校!