幼兒園社區(qū)個人工作計劃

幼兒園社區(qū)個人工作計劃9篇。

隨著工作由淺入深的進(jìn)行，是時候結(jié)合公司實際情況撰寫工作計劃了。工作計劃就是對自己未來所要從事的事業(yè)的謀劃、規(guī)劃和打算那么我們怎么樣才能去寫好工作計劃呢？有請閱讀小編為你編輯的幼兒園社區(qū)個人工作計劃9篇，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

幼兒園社區(qū)個人工作計劃【篇1】

一、社區(qū)及幼兒園的共同收獲。

學(xué)前兒童社區(qū)教育是社區(qū)教育的一個重要組成部分，我園開展的這些社區(qū)活動，給幼兒帶來了鮮活的生機(jī)。社區(qū)的人們感受到了與孩子們在一起的快樂，同時，社區(qū)文化滲透到幼兒園，成為幼兒園文化的一部分，在影響幼兒園教育，社區(qū)的文化氛圍，精神文明，對幼兒園也起著潛移默化的作用。

二、幼兒的收獲。

1、幼兒在社區(qū)活動中開擴(kuò)了視野，擴(kuò)大了知識在面

2、幼兒在社區(qū)活動中大膽的與人交流，萌發(fā)了熱愛生活及大自然的.激情；

3、增強(qiáng)了幼兒探究了生活的興趣；

4、幼兒獲得了無盡的快樂。

三、家長的收獲

1、體驗了參與園內(nèi)及社區(qū)活動的快樂

2、更加重視了自身的參與性，知道自己也是幼兒園實施社區(qū)課程的不可缺少的一分子；

3、增強(qiáng)了與幼兒的溝通與了解，

四、教師的收獲

1、能主動地開發(fā)新穎有趣的社區(qū)課程；

2、能最大限度的發(fā)揮自己的公關(guān)能力，積極的處理好與社區(qū)的關(guān)系；

3、教師從社區(qū)活動中更加了解幼兒的個性及興趣；

當(dāng)然，活動中還有許多的不足：不夠大膽，比較保守，應(yīng)帶幼兒去廣闊的地方，尤其是大自然中及院外其他公共設(shè)施場所，對每一次的活動應(yīng)及時的總結(jié)，保存好所有的資料，為下一步更好的開展活動打好基礎(chǔ)。

幼兒園社區(qū)個人工作計劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

　二、措施

1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2、向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動，使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

3、注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息；并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”，實施家園同步教育。

4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所，激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣。到社會上走一走，看一看，聽一聽，了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動光榮，勞動艱辛，萌發(fā)對勞動人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時，提高孩子們的社會交往能力，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

5、在社區(qū)活動中要形成德育基地，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，提高家長、老師、社會全面配合的協(xié)調(diào)性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

幼兒園社區(qū)個人工作計劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

二、措施

1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2、向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動，使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

3、注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”，實施家園同步教育。

4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所，激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣。到社會上走一走，看一看，聽一聽，了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動光榮，勞動艱辛，萌發(fā)對勞動人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時，提高孩子們的社會交往能力，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

5、在社區(qū)活動中要形成德育基地，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，提高家長、老師、社會全面配合的協(xié)調(diào)性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

三、活動安排

九月份：

1，家園聯(lián)系冊第一期;家長學(xué)校第一期。

2，參觀華聯(lián)超市。

十月份

1，秋游活動;

2，觀看國慶的節(jié)日氣氛。

十一月份：

1，觀看農(nóng)民伯伯秋收，知道糧食來之不易，不能浪費糧食。

2，家長開放半日活動

十二月份：

1，參觀服裝廠。

2，家長學(xué)校第二期。

一月份：

1，與家長共同協(xié)商社區(qū)活動。例：帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動，游公園、逛商店，向孩子介紹成人勞動，教育孩子要尊敬長輩。

二月份：

1，家園聯(lián)系冊第一期

三月份：

1，參觀春耕，了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動工具。

四月份：

1，清明節(jié)掃墓活動。

2，幼兒運動會

五月份：

1，春游活動。

2，家長開放半日活動。

六月份：

1，慶六一家園同樂。

2，家長學(xué)校第二期。

幼兒園社區(qū)個人工作計劃【篇4】

2017年幼兒園社區(qū)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的'發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。

二、具體措施

內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。

智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

去發(fā)現(xiàn)、去感悟，了解成人的勞動，到社區(qū)參觀認(rèn)識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，認(rèn)識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時,進(jìn)步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

三、活動安排

二月份：

1、幼兒成長檔案第一期。

體重的測量。

3、教室環(huán)境布置。

4、0-3親子活動

三月份：

1、 出好家長園地，向家長宣傳科學(xué)育兒知識。

2、 慶“三八”親子活動。

3、 綜合考評工作

四月份：

1、 踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘。

2、 安全演習(xí)。

3、 家長半日活動開展。（76范文網(wǎng) fW76.cOm）

五月份：

1、 安全講座。

2、 優(yōu)質(zhì)園展評。

3、 二十五屆運動會。

4、 向家長宣傳科學(xué)育兒知識。

六月份：

1、 六一體檢。

幼兒園社區(qū)個人工作計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。

二、具體措施

1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2、以家長開放日為契機(jī),提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用?！都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

4、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，了解成人的勞動，到社區(qū)參觀認(rèn)識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，認(rèn)識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時,進(jìn)步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

幼兒園社區(qū)個人工作計劃【篇6】

5、學(xué)期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。

四、月份安排

九月份：

1、新生及個別幼兒家訪工作。

2、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。

3、召開期初家長會

十月份：

重陽節(jié)活動(在本社區(qū)與爺爺奶奶互動)

十一月份：

邀請專家下園召開家長會(禮儀方面)

十二月份：

舉行幼兒園第三屆親子運動會

元月份：

召開家委會

召開期末家長會

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會，雙管齊下，從小教育幼兒培養(yǎng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確

我園在園長的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個行政職能部門：保教業(yè)務(wù)部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部，分別由四位班子成員擔(dān)任部長，并由部長負(fù)責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由我負(fù)責(zé)德育啟蒙部，分管幼兒園的德育、家長工作，并下設(shè)家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對獨立由相互配合，大家分工明確，共同協(xié)助，完成幼兒園的各項工作。

二、機(jī)構(gòu)健全、制度規(guī)范

(一)建立規(guī)范各類家長學(xué)校制度。

規(guī)范制度是辦好家長學(xué)校的有力保障，我園自辦園以來，先后制定了幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等。每月定期召開家教中心組會議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會家教指導(dǎo)工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導(dǎo)三年規(guī)劃等內(nèi)容，提高幼兒園家教指導(dǎo)隊伍整體素質(zhì)。

(二)發(fā)揮家委會橋梁作用。

我園家委會由園級家委會和班級家委會組成，在這一年多的時間里，我園家委會本著“優(yōu)化幼兒園、家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育一體化，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的原則，將家委會工作開展得如火如荼。

(三)提高家長家教經(jīng)驗水平

我園還注重家長之間的相互交流來做好家長經(jīng)驗的推廣工作，不斷增強(qiáng)對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

三、家園互動、密切聯(lián)系

(一)通過各種形式提高共育意識

家園互動有利于讓家長及時了解幼兒在園的活動情況，我們通過家訪、電話的形式與家長進(jìn)行溝通，開展家長工作。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級主題活動的開展進(jìn)程，每周的活動安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作。

(二)從調(diào)查數(shù)據(jù)看：

家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示肯定，對教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。家長也普遍認(rèn)可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評價。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng)，在細(xì)小環(huán)節(jié)方面，希望老師能注重溝通。

幼兒園社區(qū)個人工作計劃【篇7】

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出："家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。"如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。"家庭、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。

本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定社區(qū)工作計劃：

一、目標(biāo)

本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況，開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù)，開展豐富多樣"走出校園，走進(jìn)社區(qū)"的教育、宣傳活動。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

十月：

1、社區(qū)聯(lián)歡活動

十一月：

1、半日開放活動

十二月：

1、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動

元月：

1、慶"元旦"社區(qū)活動

2、注意交通安全活動

幼兒園社區(qū)個人工作計劃【篇8】

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。 孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會，雙管齊下，從小教育幼兒培養(yǎng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施。

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確

我園在園長的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個行政職能部門：保教業(yè)務(wù)部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部，分別由四位班子成員擔(dān)任部長，并由部長負(fù)責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由我負(fù)責(zé)德育啟蒙部，分管幼兒園的德育、家長工作，并下設(shè)家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對獨立由相互配合，大家分工明確，共同協(xié)助，完成幼兒園的各項工作。

二、機(jī)構(gòu)健全、制度規(guī)范

（一）建立規(guī)范各類家長學(xué)校制度。

規(guī)范制度是辦好家長學(xué)校的有力保障，我園自辦園以來，先后制定了幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等。每月定期召開家教中心組會議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會家教指導(dǎo)工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導(dǎo)三年規(guī)劃等內(nèi)容，提高幼兒園家教指導(dǎo)隊伍整體素質(zhì)。

（二）發(fā)揮家委會橋梁作用。

我園家委會由園級家委會和班級家委會組成，在這一年多的時間里，我園家委會本著“優(yōu)化幼兒園、家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育一體化，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的原則，將家委會工作開展得如火如荼。

（三）提高家長家教經(jīng)驗水平

我園還注重家長之間的相互交流來做好家長經(jīng)驗的推廣工作，不斷增強(qiáng)對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

三、家園互動、密切聯(lián)系

（一）通過各種形式提高共育意識

家園互動有利于讓家長及時了解幼兒在園的活動情況，我們通過家訪、電話的形式與家長進(jìn)行溝通，開展家長工作。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級主題活動的開展進(jìn)程，每周的活動安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作。

（二）從調(diào)查數(shù)據(jù)看：

家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示肯定，對教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。家長也普遍認(rèn)可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評價。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng)，在細(xì)小環(huán)節(jié)方面，希望老師能注重溝通。

幼兒園社區(qū)個人工作計劃【篇9】

一、指導(dǎo)思想：

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。

二、具體措施：

1、舉辦家長學(xué)校。

定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2、以家長開放日為契機(jī)，提高家長育兒水平。

家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的`一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

4、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒游戲的空間。

我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，了解成人的勞動，到社區(qū)參觀認(rèn)識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，認(rèn)識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時，進(jìn)步孩子們的社會交往能力，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

三、活動安排：

（一）二月份：

1、幼兒成長檔案第一期。

2、做好開學(xué)初身高、體重的測量。

3、教室環(huán)境布置。

4、0——3親子活動。

（二）三月份：

1、出好家長園地，向家長宣傳科學(xué)。

2、慶“三八”親子活動。

3、綜合考評工作。

（三）四月份：

1、踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘。

2、安全演習(xí)。

3、家長半日活動開展。

（四）五月份：

1、安全講座。

2、優(yōu)質(zhì)園展評。

3、二xx屆運動會。

4、向家長宣傳科學(xué)。

（六）六月份：

1、六一體檢。

2、參觀菜場。

3、發(fā)放期末成績單。

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幼兒園社區(qū)工作計劃15篇

為了確保后續(xù)工作計劃避免跳躍式發(fā)展，此時應(yīng)該根據(jù)工作進(jìn)度盡早去制定工作計劃。寫工作計劃需要具有一定的邏輯性。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯用心整理為大家呈現(xiàn)最新的“幼兒園社區(qū)工作計劃”，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。

二、具體措施

1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2、以家長開放日為契機(jī),提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用?！都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

4、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，了解成人的勞動，到社區(qū)參觀認(rèn)識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，認(rèn)識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時,進(jìn)步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇2

在組織實施中，《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，幼兒園同時應(yīng)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)?！边@充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關(guān)，社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色，依托社區(qū)、服務(wù)社區(qū)將是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資源兩者融為一體，更好地促進(jìn)幼兒教育的社會化，制定了新學(xué)期幼兒園社區(qū)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》方針政策，認(rèn)真貫徹《綱要》提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，認(rèn)真探索一條幼兒園與社區(qū)教育資源共享，相互利用的有效途徑，提高社區(qū)教育水平，促進(jìn)幼兒教育有效的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、廣泛動員并組織協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)展我園幼教事業(yè)，為更多幼兒提供受教育的機(jī)會，使我園幼兒教育從封閉走向開放，從單一走向多元化

2、利用社區(qū)學(xué)前教育資源，注重家庭、社區(qū)和其他教育機(jī)構(gòu)中的各種教育因素的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮整體優(yōu)化功能，提高保教質(zhì)量。

3、利用社區(qū)教育資源，增強(qiáng)我園辦園自主性，使幼兒教育更好地立足本地實際，因地制宜，形成我園的辦園特色。

4、利用社區(qū)教育資源，擴(kuò)大我園幼兒教育的社會職能，發(fā)揮我園幼教對當(dāng)?shù)厣鐣蜕鐓^(qū)發(fā)展的作用，推動兩個文明建設(shè)，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、利用社區(qū)資源，與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、交流活動，為孩子提供展現(xiàn)自我的機(jī)會。

三、主要工作重點及措施

1、《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！蔽覉@地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如住宅小區(qū)、超市、商場、銀行、影劇院等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識社會、認(rèn)識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。

2、嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會，開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué)。

3、充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習(xí)俗。

4、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進(jìn)來”的活動，有效利用社區(qū)資源。組織家長開展相關(guān)系列活動。

5、結(jié)合生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，發(fā)展能力，學(xué)會交往和做人。

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇3

家庭、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計劃：

一、目標(biāo)

本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建"教育品牌"以及"創(chuàng)強(qiáng)"的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù)，開展豐富多樣"走出校園，走進(jìn)社區(qū)"的教育、宣傳活動。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

九月：

訪問社區(qū)居委會

十月：

1、"慶國慶"家園、社區(qū)聯(lián)歡會

2、半日活動開放

十一月：

1、走進(jìn)社區(qū)活動

2、開展本土文化教育社區(qū)活動

3、幼兒園社區(qū)大自然活動

十二月：

1、安全活動

2、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動

元月：

1、慶"元旦"社區(qū)活動

2、注意交通安全活動

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇4

綱要指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！奔议L工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、社會和幼兒園相互配合才能達(dá)到理想的效果?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社區(qū)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位關(guān)心、關(guān)愛、和關(guān)注，才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，以全面貫徹《指南》精神為重點，以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒題、智、德、美各方面發(fā)展為核心，充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長，更新教育理念，遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一位孩子的成長，科學(xué)保育和教育，共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，為辦人民滿意的幼兒教育共同努力。

二、工作目標(biāo)

1、以常規(guī)工作和特色工作為抓手，營造家園、社區(qū)合作新氛圍；

2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體，開創(chuàng)家園、社區(qū)共育新氣象；

3、以家長學(xué)?；顒訛槠脚_，提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平；

4、以家長委員會為，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作；

三、主要工作重點及措施

1、每期召開兩次家長開放日活動，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關(guān)系。

2、每期2—3次園本親子教研活動，提高家園合力的教育環(huán)境。

3、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

4、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健知識宣傳欄更換，向家長宣傳科學(xué)育兒信息、衛(wèi)生保健知識。

5、每周向家長公布周計劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊，讓家長了解本周教學(xué)重點及學(xué)習(xí)內(nèi)容。

6、每天公布一日菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。

7、每天利用家長接送幼兒時間教師不定時與家長進(jìn)行交流，了解幼兒家庭教育狀況，并讓家長能第一時間了解幼兒在園的一日活動情況。1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動。

8、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

9、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

讓家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況，真正實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成“雙贏”的目的。

10、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系，爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。

11、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體，將幼兒園的最新動態(tài)、教師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。

12、全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學(xué)校。

13、充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。

四、活動安排

九月份

1、成立家委會。

2、社區(qū)管理委員、家委會座談會

3、家長學(xué)校開學(xué)典禮

4、鄉(xiāng)村游戲親子活動

十月份

1、親子運動會

2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動

3、家長學(xué)校學(xué)習(xí)評比活動

十一月份

1、跳蚤市場活動

2、“重陽節(jié)”家園、社區(qū)同樂會

3、“環(huán)保教育”宣傳月活動

十二月份：

1、迎新年系列活動

2、“安全教育進(jìn)縣幼”社區(qū)、親子活動

3、我愛讀書匯報活動。

元月份：

1、慶“元旦”社區(qū)同樂活動

2、社區(qū)、家長工作總結(jié)

3、家長和社區(qū)評教活動

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇5

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。 孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會，雙管齊下，從小教育幼兒培養(yǎng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施。

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確

我園在園長的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個行政職能部門：保教業(yè)務(wù)部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部，分別由四位班子成員擔(dān)任部長，并由部長負(fù)責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由我負(fù)責(zé)德育啟蒙部，分管幼兒園的德育、家長工作，并下設(shè)家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對獨立由相互配合，大家分工明確，共同協(xié)助，完成幼兒園的各項工作。

二、機(jī)構(gòu)健全、制度規(guī)范

（一）建立規(guī)范各類家長學(xué)校制度。

規(guī)范制度是辦好家長學(xué)校的有力保障，我園自辦園以來，先后制定了幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等。每月定期召開家教中心組會議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會家教指導(dǎo)工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導(dǎo)三年規(guī)劃等內(nèi)容，提高幼兒園家教指導(dǎo)隊伍整體素質(zhì)。

（二）發(fā)揮家委會橋梁作用。

我園家委會由園級家委會和班級家委會組成，在這一年多的時間里，我園家委會本著“優(yōu)化幼兒園、家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育一體化，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的原則，將家委會工作開展得如火如荼。

（三）提高家長家教經(jīng)驗水平

我園還注重家長之間的相互交流來做好家長經(jīng)驗的推廣工作，不斷增強(qiáng)對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

三、家園互動、密切聯(lián)系

（一）通過各種形式提高共育意識

家園互動有利于讓家長及時了解幼兒在園的活動情況，我們通過家訪、電話的形式與家長進(jìn)行溝通，開展家長工作。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級主題活動的開展進(jìn)程，每周的活動安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作。

（二）從調(diào)查數(shù)據(jù)看：

家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示肯定，對教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。家長也普遍認(rèn)可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評價。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng)，在細(xì)小環(huán)節(jié)方面，希望老師能注重溝通。

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇6

一、現(xiàn)狀分析

本學(xué)年我們都是新組織的小班，家長對幼兒園的教學(xué)活動和日常生活比較陌生，沒有參加過幼兒園的各種教學(xué)活動。教師對家長參與家長工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解，教師和家長都有一個需要溝通和了解的過程，這給我們的工作帶來了一定的難度。因此，教師需要花費大量的時間收集家長的需要，向家長宣傳正確的教育理念，了解家長參與幼兒園教學(xué)活動的重要性，鼓勵家長積極主動的參與到家園互動的活動中來。

二、工作目標(biāo)

1、通過加大對家長的宣傳力度及密切聯(lián)系程度，進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作關(guān)系。

2、重視各種宣傳工作，設(shè)計新穎的家教專欄、家長園。

3、進(jìn)一步完善班級教師與家長的約訪制度。

4、充分挖掘和利用家長中的人才資源，為幼兒提供多彩的園內(nèi)社區(qū)活動。

三、具體措施

1、開學(xué)前進(jìn)行家長見面會和新生家訪工作，了解家長的基本情況和教育觀念，與家長進(jìn)行溝通，宣傳幼兒園科學(xué)的教育理念。

2、 豐富家長園地的內(nèi)容，向家長宣傳幼教信息、保教知識、幼兒安全知識、向家長介紹主題活動的計劃及參與事項，對家長參加主題活動進(jìn)行具體的指導(dǎo)，鼓勵家長配合保證主題活動的順利實施。

3、與家長進(jìn)行面對面的溝通，對班級教學(xué)活動進(jìn)行透明化的展示，向家長展示班級教學(xué)活動的內(nèi)容。

4、每個星期向家長介紹幼兒在園的情況，介紹班級主題活動開展的情況，提醒家長需要配合及準(zhǔn)備的活動事項。

5、進(jìn)一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強(qiáng)家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高家長對園本課程的了解。

6、邀請有特長或特殊職業(yè)的家長來園做客，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂，同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動，使家長在活動過程中直接或間接參與。

四、具體安排

九月：

1、新生家訪

2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè) （家長與幼兒參與）

3、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園設(shè)施。

十月：

1、更新家長園地的內(nèi)容。

2、家教經(jīng)驗指導(dǎo)

3、帶領(lǐng)幼兒感受國慶熱鬧的氛圍。

十一月：

1、做好家長開放日活動。

2、對近兩月情緒及學(xué)習(xí)上變化大的幼兒進(jìn)行及時家訪。

3、利用家長資源請一位特殊職業(yè)的家長來幼兒園做客，為幼兒介紹其職業(yè)的特征。

十二月：

1、更新家長園地內(nèi)容

2、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)富有圣誕節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

3、家教活動指導(dǎo)。

元月、

1、家園社區(qū)工作總結(jié)

2、帶領(lǐng)幼兒通過對園內(nèi)動植物的觀察感受冬天的特征。

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年我園家長與社區(qū)工作繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，全面實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長及社會的信賴，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

二、主要任務(wù)和措施

（一）、為家長提供廣泛的參與幼兒園教育活動的機(jī)會和渠道。 本學(xué)年我園將在以往工作的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)設(shè)條件，為家長提供參與幼兒園活動的機(jī)會，使家長能在幼兒園教育活動、資源信息提供等方面成為真正的合作者。

1、定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標(biāo)及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細(xì)的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗等。

2、開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么？怎樣看？觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足，與老師交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

3、開展多樣化親子活動。各班根據(jù)主題需要，與家長幼兒合作共創(chuàng)環(huán)境，使幼兒園教育環(huán)境體現(xiàn)三方的共同參與，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。利用節(jié)日開展“親子體育游戲”“親子環(huán)保廢物制作”“親子游園”等活動，增進(jìn)家園、親子感情。

4、與家長共同填寫“主題評價表”、“幼兒成長檔案”，定期與家長進(jìn)行書面交流，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù)，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。

5、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平。

6、成立園家委會和班級家委會，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享、支持園、班開展各項活動，同時做好班費的管理、審核、公布等工作。

（二）、開展家長培訓(xùn)工作，不斷提高家長教育素質(zhì)及科學(xué)育兒水平。

1、聘請區(qū)教研員張青來園講學(xué)，采取專題講座與咨詢相結(jié)合的方式對教師和家長進(jìn)行培訓(xùn)。

2、以年段為單位，開展家長學(xué)?；顒?。

（三）、建立服務(wù)制度，增強(qiáng)服務(wù)意識。

1、各班教師和保育員根據(jù)本班幼兒實際，以“告家長書”的形式對家長進(jìn)行鄭重的服務(wù)承諾。

2、積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當(dāng)日一些身體狀況和情緒反應(yīng)，及時了解幼兒在家情況，使家長感受到教師關(guān)懷之意。

3、不斷提高保育質(zhì)量，開展幼兒一日生活護(hù)理的“六無”服務(wù)（即：無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲）。

（四）、密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教咨詢活動，解決家長教育方面的問題，把科學(xué)育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學(xué)育兒的水平。利用節(jié)假日開放園內(nèi)大型活動設(shè)施，與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼“聯(lián)歡活動。 到福利院看望孤兒，為孤兒送去歡樂。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展《我們的社區(qū)》主題活動。

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇8

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。

在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計劃：

一、目標(biāo)

本年度，是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

二月：1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

三月：1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動。

四月：1、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3、春游活動。

五月：1、慶“五一”社區(qū)活動2、安全活動3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動。

六月：1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。

七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)。

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇9

一、指導(dǎo)思想：

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

（一）開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。

（二）采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

三、主要工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

1、建立社區(qū)教育委員會。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會成員。

社區(qū)教育委員會每學(xué)年座談一次，研究如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)功能，加強(qiáng)學(xué)生思想工作等問題。

2、法制副校長每學(xué)期邀請校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動。

3、舉辦家長學(xué)校，建立家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會。

各班家庭教育指導(dǎo)小組，由各班的班主任、副班主任和家長代表組成，定時召開家長會，共同研討家庭教育方式與措施。

（二）搞好優(yōu)秀家長的評選，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。

為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展優(yōu)秀家長的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%，通過評選優(yōu)秀家長活動推動幼兒園的教育格局建設(shè)。

（三）充分發(fā)揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

（四）開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動，充分利用教育資源，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

（五）進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

（六）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年重點抓好下邊家庭子女教育：

一是個體戶。這些家長只顧忙生意，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來照顧，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。

二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

二、措施

1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2、向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動，使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

3、注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”，實施家園同步教育。

4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所，激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣。到社會上走一走，看一看，聽一聽，了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動光榮，勞動艱辛，萌發(fā)對勞動人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時，提高孩子們的社會交往能力，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

5、在社區(qū)活動中要形成德育基地，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，提高家長、老師、社會全面配合的協(xié)調(diào)性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

三、活動安排

九月份：

1，家園聯(lián)系冊第一期;家長學(xué)校第一期。

2，參觀華聯(lián)超市。

十月份

1，秋游活動;

2，觀看國慶的節(jié)日氣氛。

十一月份：

1，觀看農(nóng)民伯伯秋收，知道糧食來之不易，不能浪費糧食。

2，家長開放半日活動

十二月份：

1，參觀服裝廠。

2，家長學(xué)校第二期。

一月份：

1，與家長共同協(xié)商社區(qū)活動。例：帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動，游公園、逛商店，向孩子介紹成人勞動，教育孩子要尊敬長輩。

二月份：

1，家園聯(lián)系冊第一期

三月份：

1，參觀春耕，了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動工具。

四月份：

1，清明節(jié)掃墓活動。

2，幼兒運動會

五月份：

1，春游活動。

2，家長開放半日活動。

六月份：

1，慶六一家園同樂。

2，家長學(xué)校第二期。

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇11

幼兒園和家庭往往被視為汽車的兩個輪子。古人云：“不教，父過有罪，教不嚴(yán)，師懶?！眱烧邔⒆拥某砷L和發(fā)展都至關(guān)重要。教育好孩子不僅是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。幼兒園教育的成功很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好。所以我們學(xué)校努力做好家長工作，爭取家長的密切配合。本學(xué)期家長工作制定如下：

一、指導(dǎo)思想

深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真落實園林工作計劃、教育教學(xué)計劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長的溝通，重視導(dǎo)師課題、專題研究，在科研指導(dǎo)下提升教師的家長工作和導(dǎo)師的指導(dǎo)能力。促進(jìn)家長育兒水平的提高，樹立大課程意識，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，拓展孩子的生活學(xué)習(xí)空間。

二、工作目標(biāo)

1、修訂和完善制度職責(zé)，進(jìn)一步完善它。

2、成立家長委員會，指導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園做好保育教育和管理工作。

3、定期舉行家長會、家長開放日等活動。

4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動。

5、各種方式征求家長意見和建議，促進(jìn)幼兒園各項工作的改進(jìn)和提高。

6、建立幼兒個人檔案。

7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進(jìn)來”的活動，有效利用社區(qū)資源。

三、本學(xué)期主要工作重點及措施

（一）開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講求實效性。

1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用，要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會，組織兩次家長半日開放活動，通過家長會，向家長介紹幼兒園及班級的工作目標(biāo)和工作計劃，提出請家長支持的工作內(nèi)容，幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展，孩子發(fā)展中的作用。開放日，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學(xué)習(xí)的，在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對活動的意見和建議等。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，講求互動性，結(jié)合新課改，我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流，引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)活動，主題活動中來，同時將尋找機(jī)會積極與家長相互交換意見，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題，提出合理的建議。

4、本學(xué)期，我們將請家長設(shè)計主題家園親子小報，力求辦報形式公家新穎，內(nèi)容更加豐富。

5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀，到大自然游戲，到農(nóng)田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，發(fā)展能力，學(xué)會交往和做人。

6、家長學(xué)校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題，對家長進(jìn)行培訓(xùn)，解決家長的疑問。

（二）引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)

1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容，如主題網(wǎng)，周計劃等，讓家長了解自己在課程中的重要作用，吸引家長參與幼兒園課程，如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。

（三）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，形成家園共育和合力

1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念，科學(xué)育兒的的文章，讓家長從文章中獲取知識，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。

2、組織家長科學(xué)育兒交流會，達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的。

3、利用家長學(xué)校，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容，力求理論結(jié)合實際，幫助家長理解體會。

（四）采用多種形式征求意見，力爭工作更上一層樓

為提高服務(wù)水平，我們將繼續(xù)堅持家長評議教師活動，請家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上，對教師的工作給予合理的、公正的評價。

1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式，如，宣傳欄、家長問卷、家教園地等

2、完善家長委員會的職責(zé)，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

（五）搞好社區(qū)宣傳與資源利用，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇12

我園家長與社區(qū)工作跟著幼教改革的進(jìn)一步深入，提高前輩教育理念的層層滲透滲出，工作的內(nèi)容、形式也在不斷地發(fā)生變化，我們夸大幼兒園與家庭的雙向互動，在努力幫助家長進(jìn)步科學(xué)育兒水平的同時也要求家長介入幼兒園的教育與治理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源?！毒V要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動介入，并積極支持、匡助家長進(jìn)步教育能力。

一、以家訪流動為增補，促進(jìn)"題目兒童"的健康發(fā)展。

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部門，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪流動，主要是針對有特殊題目的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子，自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了遲早接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還根據(jù)實際情況進(jìn)行走訪，并做好具體的家訪記實和分析。對生病幼兒進(jìn)行探訪，老師們組織幼兒代表到他家慰問；關(guān)心體弱兒、肥胖兒，

二、以家長開放日為契機(jī)，進(jìn)步家長育兒水平。

家長幵放日的目的是為了讓更多的家長了解各春秋段幼兒的春秋特點、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開始的時候，家長看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應(yīng)該先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼，聞聲老師提問別的孩子不提問自己的孩子，心里不興奮，看著自己的孩子不如別人的孩子智慧、伶俐，心里窩著火。組織這樣的家長開放日，沒有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。本學(xué)期我們針對這種情況，及時作出調(diào)整，開放日之前，先征求家委會成員的意見把教育流動的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等，向家長講明白，使家長們在看活動動時，知道對自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，只要自己的孩子提高了，那怕是一點點提高，也要及時提出表揚，而不應(yīng)該拿著別人孩子的長處比自己孩子的缺點，來抱怨、諷刺、譏諷孩子，挫傷孩子的自尊心和長進(jìn)心。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。

三、充分施展《家園聯(lián)系欄》及《家長園地》的窗口作用。

《家長園地》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，好比“向您推薦〃、"請您配合"、"暢所欲言"、〃家長心得“這些新奇別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感。針對一些熱門難點題目，請家長介入討論，〃如何看待懲罰"、〃孩子坐不住怎么辦？〃等此類流活動的幵展達(dá)到了家長教育家長的目的，進(jìn)步了家長的育兒水平。

四、挖掘利用社區(qū)教育資源，施展服務(wù)社區(qū)的功能。

我們將大天然大社會作為活教材，帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所，激發(fā)幼兒對介入社區(qū)活動的愛好。到社會上走一走，看一看，聽一聽，了解附近的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動光榮，勞動艱辛，萌發(fā)對勞動人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時，進(jìn)步孩子們的社會交往能力，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。如幵展《我們在春天里》主題流動，我們帶領(lǐng)幼兒到公園去郊游，感受大自然的美景，開展《人們怎樣工作》主題流動，我們組織帶領(lǐng)幼兒參觀郵局、衛(wèi)生服務(wù)社，邀請醫(yī)生講述病院里的故事，起到了事半功倍的效果。

五、幵展專題講座，創(chuàng)造家園合作的充分前提。

幵展專題講座，讓家長與教師一起成長，知足家長公道要求，才能晉升家園共育的層次，為家園合作創(chuàng)造充分前提。為此，我們以課改為契機(jī)，針對在家庭中常常忽視環(huán)境和教養(yǎng)方式對幼兒心理作用的影響，向家長宣傳幼兒心理保健知識。同時，向家長宣傳如何做好幼小銜接，使家長走出了家教的誤區(qū)，學(xué)到了新的教育觀念和成功的教育方法，不斷進(jìn)步的家教水平。

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇13

本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的工作機(jī)制,我 們通過共同社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

我們調(diào)整后將在下半 年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參與率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實地發(fā)揮作用，以下為制訂的 20xx年工作計劃：

一．工作重點：

（一）開拓新形式的服務(wù)項目

針對不同年齡段，開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓(xùn)班”等對成人培訓(xùn)、交流的定向活動。

（二）保留特色的同時，使活動不斷出新，更具主題色彩。

在年底迎新的活動中，我們結(jié)合“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題，專門為“特殊家庭、困難家庭”進(jìn)行愛

心捐贈活動，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長。

二．工作落實：

1．繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識，提升工作責(zé)任感。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》、《快樂親子園實用教材》等，學(xué) 習(xí)形式以自學(xué)為主，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn)，并將領(lǐng)悟的理念及時與指導(dǎo)站的成員交流共享。

2．繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家教指導(dǎo)工作，堅持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議，互通信息，互惠共贏。

3．繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導(dǎo)員月會，密切配合區(qū)早教中心的工作項目。

三、具體安排：

二月：

1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè) （家長與幼兒參與）。

三月：

1、期初家長會，家教經(jīng)驗指導(dǎo)。

2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。

3、早操觀摩（家長參與）。

4、幼兒“穿、戴比賽”。

5、組織幼兒開展植樹活動

四月：

1、社區(qū)活動“尋找春天” 。

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

3、舉行“家長開放日”活動。

五月：

1、班級拍球比賽，家長參與。

2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

六月：

1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。

3、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

4、舉行散學(xué)典禮，邀請家長參加。

七八月：

1、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表

2、做好“快樂小精靈”資料收集工作。

3、慰問邛崍市敬老院

九月：

1、“快樂小精靈”評選

2、結(jié)合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題，開展“老少同樂”聯(lián)歡會

十月：

1、“祖輩聊天室”交流、講座活動

2、育嬰師送教上門指導(dǎo)，內(nèi)容：空氣浴、日光浴、冷水浴 走訪家庭：寶北居委

十一月：

1、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動

時間：20xx年11月8日上午9：30

地點：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

2、 “父母沙龍”第一期

時間： 20xx年11月22日

出席對象：25—30個月齡的父母

十二月：

1、發(fā)放科學(xué)育兒資料

2、“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇14

家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。”如今，無論是家長方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家園社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我園工作的重中之重。

20xx年，我園將加強(qiáng)對家園社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作計劃：

二月：

1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。

三月：

1、期初家長會，家教經(jīng)驗指導(dǎo)。

2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。

3、早操觀摩(家長參與)。

4、幼兒“穿、戴比賽”。

5、組織幼兒開展植樹活動

四月：

1、社區(qū)活動“尋找春天”。

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

3、舉行“家長開放日”活動。

五月：

1、班級拍球比賽，家長參與。

2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

六月：

1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。

3、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

4、舉行散學(xué)典禮，邀請家長參加。

九月：

1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。

2、慶國慶，創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

十月：

1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。

2、舉行“家長開放日”活動。

十一月：

1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊主題大隊活動”。

2、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。

十二月：

1、幼兒家長會，家教指導(dǎo)。

2、慶元旦，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

20xx年一月：

1、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

2、舉行散學(xué)典禮，邀請家長參加。

每月：

1、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動。

2、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動。

3、不定期的家訪。

4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。

幼兒園社區(qū)工作計劃 篇15

家庭、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴，同時家園合作也促進(jìn)社區(qū)各項工作的順利開展，有利于社區(qū)文化的建設(shè)。本學(xué)期我們一如既往地將尊重家長、保護(hù)家長權(quán)利放在首位，努力開發(fā)家長的潛能，并通過資訊與服務(wù)、溝通與交流、支持與參與的途徑，逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資源為教育服務(wù)，使幼兒、教師和家長善于合作、互動，促進(jìn)幼兒、教師、家長以及社區(qū)的共同成長。本期把家長、社區(qū)工作的總結(jié)如下：

一、建立家園聯(lián)系專欄

班級設(shè)有家園聯(lián)系專欄，定期更換，向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識等等，讓家長及時了解、掌握學(xué)校和班級中的教育信息，做到心中有數(shù)并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達(dá)到家園同步的教育效果。

二、利用網(wǎng)絡(luò)組建家長、社區(qū)交流平臺

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在信息社會重要的交流平臺，更是教育信息傳播的有力平臺。幼兒園、各班級繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)途徑建立家園、社區(qū)溝通交流的平臺，為廣大家長提供更好的信息交流平臺，如組建幼兒園QQ群，班級微信群，班級博客等等。這樣能夠有效解決那些工作較忙，孩子通常由老人接送，與老師直接接觸的機(jī)會較少，對幼兒園的缺乏了解的家長溝通問題。

三、家長會、開放日以及教育專題講座

家長會、幼兒園開放日以及教育專題講座活動一直都是幼兒園家庭、社區(qū)工作的重要組成部分，通過家長會幼兒園老師和家長面對面進(jìn)行溝通和交流，共同討論幼兒的教育問題，有利于家園合作；通過開放日讓幼兒園面向社區(qū)開放，讓社區(qū)成員走進(jìn)幼兒園，讓家長親身體驗幼兒園教育工作的點點滴滴，有利于社會、社區(qū)成員對幼兒園工作的理解和支持；通過專家主題講座，向家長、社區(qū)傳遞先進(jìn)的教育理念，提升家長、社區(qū)教育服務(wù)能力。本學(xué)期主要開展工作有“新生家長會”“大班級幼小銜接主題家長會”以及“小小班、小班級半日開放觀摩”活動，還特邀了小學(xué)校長做《讓孩子邁好小學(xué)的第一步》為主題的幼小銜接主題講座；特邀了深圳一杰早期教育研究室主任，中國園長發(fā)展論壇主席李俊杰先生做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專題教育講座?；顒有Ч@著，有效促進(jìn)了家園、社區(qū)之間的溝通與了解，更是為家長和社區(qū)提供了更加科學(xué)的教育理念。

四、家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動

“生活即教育，教育即生活”幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗，家園、社區(qū)以及社會文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此，家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動為社區(qū)文化建設(shè)貢獻(xiàn)的同時，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。

1.節(jié)日主題活動

節(jié)日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材，更是社區(qū)文化的重要組成部分。20xx年，主要以“元宵節(jié)”“母親節(jié)”“六·一兒童節(jié)”“元旦”“重陽”等節(jié)日為契機(jī)，積極開展走進(jìn)社區(qū)的文化創(chuàng)建工作，分別開展了20xx年XX鎮(zhèn)慶“元宵”游園活動、慶“六·一”以及“童話世界，書海拾趣”慶元旦等主題活動，其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、社區(qū)以及社會的高度贊揚。

2.環(huán)保主題活動

隨著社會快速的發(fā)展，環(huán)境污染問題已經(jīng)日益引起了人們的重視，從小向孩子傳遞環(huán)保節(jié)約的意識已經(jīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容。本學(xué)年幼兒園通過家園合作、挖掘社區(qū)教育資源，同時推進(jìn)社區(qū)環(huán)保生活的有序開展，提倡環(huán)保、綠色教育理念，特舉辦環(huán)保類主題活動主要有“綠色北滘，生態(tài)宜居”親子植樹、“揚家庭美德，做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng)意DIY以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動，其中迎新年男生環(huán)保走秀活動在北滘鎮(zhèn)寶貝總動員活動評比中榮獲優(yōu)異成績。

環(huán)保主題活動的開展，不僅豐富的幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，更為家庭、社區(qū)環(huán)保建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。

3.親子主題活動

親子主題活動一直以來都是社區(qū)工作的最基本載體，家庭是社區(qū)、社會的主要組成單元，親子活動的有效開展能夠促進(jìn)家庭成員之間的溝通，同時也為家庭之間的溝通提供很好的平臺，本學(xué)年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優(yōu)異成績榮獲佳績。

4.愛心奉獻(xiàn)主題活動

每個人都有自己的社會責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)孩子的社會意識和責(zé)任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務(wù)。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會性教育的最有效途徑，幼兒園通過發(fā)動家長、社區(qū)成員工作開展“支援雅安，愛心匯集”募捐、“愛心捐助”XXXX教學(xué)點探訪交流等社會實踐活動，積極組織開展社會教育工作，為社區(qū)、社會貢獻(xiàn)自己的力量。

五、結(jié)語

在過去的一年時間里我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認(rèn)識到我們的工作還可以進(jìn)一步的完善和創(chuàng)新。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入開展既有廣度又有深度的共建活動，為家園、社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己更多的力量。

社區(qū)干部個人工作計劃

一篇工作計劃應(yīng)該包含哪些方面呢？想得好是聰明，計劃得好更聰明，我們需要制定并發(fā)揮好工作計劃。工作計劃，是對一個部門在未來一段時間的工作內(nèi)容的安排，想要深入了解“社區(qū)干部個人工作計劃”嗎下面為你提供了一些相關(guān)資料，希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來幫助！

社區(qū)干部個人工作計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

以深入學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神和習(xí)一系列重要講話精神為指導(dǎo)，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，不斷提升和諧社區(qū)品位。友誼路社區(qū)將緊緊圍繞著學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神這個主線，按照光明街黨工委的工作部署，堅持以創(chuàng)新工作思路，拓展品牌特色，完善服務(wù)體系為工作目標(biāo)，以滿足居民生活需求，提升居民幸福指數(shù)為抓手，為推進(jìn)文明和諧全面發(fā)展。

二、社區(qū)總體要求

1、緊扣總目標(biāo)，聚精會神推進(jìn)社會穩(wěn)定和長治久安。 要全力保持社會大局持續(xù)穩(wěn)定，依法推進(jìn)社會治安綜合治理工作，依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理。

2、堅持緊貼民生爭取人心，加快推進(jìn)社會事業(yè)發(fā)展。 要認(rèn)真抓好就業(yè)工作，完善社會保障體系建設(shè)。

3、加強(qiáng)意識形態(tài)工作。

筑牢社會穩(wěn)定和長治久安的思想基礎(chǔ)，不斷提升民族團(tuán)結(jié)工作水平。要始終堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，不斷豐富轄區(qū)各族群眾精神文化生活。

4、加強(qiáng)黨的建設(shè)，切實提高黨建工作科學(xué)化水平。

不斷加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，鞏固基層基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

三、全身心抓社會穩(wěn)定工作

20xx年，要把四知四清四掌握作為每一名干部的基礎(chǔ)工作和基本功落實到位，要下功夫整治友誼路社區(qū)包戶干部稀里糊涂過日子，友誼路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)掌握轄區(qū)情況不全面，不正確判斷當(dāng)前的社會形勢，抓穩(wěn)定工作不細(xì)心，責(zé)任落實不到位，主要心思和精力不放到穩(wěn)定工作上，對街道的工作安排不重視，不落實，甚至欺騙蒙混，匯報工作滿口假話，弄虛作假，隨心所欲，對于這樣的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)肅處理。

要加強(qiáng)出租房和流動人口管理。3月20日前，要完成轄區(qū)內(nèi)所有出租屋房屋的登記報備建檔工作。要強(qiáng)化流動人口管理。按照落實流動人口雙向管理的要求，對外地流入和本地流出的所有流動人口實現(xiàn)建檔建冊，真實地掌握其去向，此項工作5月1日前完成建檔。要加強(qiáng)重點人口和特殊群體的管理，堅持責(zé)任到人、分戶包干，街道、社區(qū)、包戶干部三級聯(lián)動的管理機(jī)制。落實好周見面，月談話，季考核的工作管理要求。對于表現(xiàn)確實良好，思想認(rèn)識真正到位的重點人口要及時申請降級撤控。要加強(qiáng)情報信息收集上報工作，充分發(fā)揮包戶干部和十戶長樓棟長的職能作用，把信息收集作為我們抓穩(wěn)定的有效手段。要加大平安建設(shè)和宣傳力度，鞏固復(fù)驗成果。真正讓平安建設(shè)家喻戶曉，惠及群眾。

四、要深入開展去極端化宣講工作。

本年度我們的目標(biāo)是轄區(qū)宗教極端化思想得到有效控制。特別是對部分受宗教極端思想污染的群眾和宗教氛圍濃厚的群眾要加大教育引導(dǎo)力度。社區(qū)一把手負(fù)責(zé)去極端化工作，成立宣講組，全面開展去極端化宣講工作。宣講工作采取文藝演出、制作電教片等形式，盡可能動員轄區(qū)居民參與宣講工作并進(jìn)行主講，特別是轄區(qū)內(nèi)的退休干部、老黨員以及有一定威望的老同志。去極端化宣講工作將作為友誼路社區(qū)20xx年的重點貫穿全年，友誼路社區(qū)宣講組要在本月底到位，宣講工作立即啟動。

五、要加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，全面落實好兩項制度。 要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹自治區(qū)黨委八屆八次全委會議和市委六屆五次全委(擴(kuò)大)會議的精神，深刻理解什么是五把鑰匙、什么是兩制度一落實。

六、要抓好20xx年轄區(qū)人力資源和社會保障工作 做好技能培訓(xùn)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)、富民惠民等宣傳工作及就業(yè)失業(yè)登記工作。做好城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險參保工作，真正使群眾享受到政府的惠民利民好政策。主動與企業(yè)聯(lián)系溝通，把就業(yè)工作作為社會穩(wěn)定的一個重要內(nèi)容。

七、要真心實意地做好群眾工作。

20xx年社區(qū)經(jīng)費由社區(qū)支配，友誼路社區(qū)會合理支配使用。其中必須拿出30%作為服務(wù)群眾、為民辦事的專項資金。要認(rèn)真落實市委提出的第六個民生建設(shè)年的要求，在全面落實好各項民生政策外，要看到群眾的困難，看到群眾對我們的期望，特別是對一些無人管理小區(qū)的環(huán)境整治問題，要將其列入20xx年為民辦事計劃中，用我們的實際行動拉進(jìn)與老百姓之間的距離，用我們的真心去換取老百姓的真心。

八、要加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，夯實基層組織基礎(chǔ)。 基層組織建設(shè)是書記的主要職責(zé)，我們必須正確理解黨組織是書記不抓黨建的失職，抓不好黨建是不稱職的書記的真正含義。因此，20xx年，友誼路社區(qū)書記要下功夫抓干部隊伍建設(shè)。同時，每月要進(jìn)行一次基層組織建設(shè)進(jìn)展情況匯報。

九、要全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

友誼路社區(qū)充分認(rèn)識新時期黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。黨員干部要旗幟鮮明、毫不動搖地堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)，才能實現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，永葆黨的先進(jìn)性。

在今后的工作中積極探索，大膽創(chuàng)新，強(qiáng)勢推進(jìn)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗做法，科學(xué)規(guī)劃定位，整合工作力量，健全工作機(jī)制，強(qiáng)力推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化信息化管理服務(wù)工作。

友誼路社區(qū)聯(lián)系其他部門開展法律援助、反邪教、安全教育、道德講堂等宣傳活動，增強(qiáng)居民的歸屬感。及時了解掌握居民反映的熱點，設(shè)法及時解決。 社區(qū)確保人員各司其職，分工不分家，本著弘揚科學(xué)、傳播文明、服務(wù)社區(qū)居民為宗旨，力爭做好每一項工作，不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)揮社區(qū)工作者隊伍作用，倡導(dǎo)全民參與，為共建文明、和諧社區(qū)而努力。

十、精神文明建設(shè)

活躍社區(qū)文化廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風(fēng)、文明行為、利用社區(qū)資源，繼續(xù)將道德講堂辦好、落實，以多樣化的宣傳模式，形成有人講、有人聽、有人做的參與氛圍，為全面加強(qiáng)公民道德建設(shè)打造新亮點，樹立新品牌，以提升居民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會公德，職業(yè)道德，家庭美德和個人品德為重點，引導(dǎo)居民積小善為大善、積小德為大德，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

十一、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù) 抓好計劃生育

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)隊伍建設(shè)

2.創(chuàng)新機(jī)制，提供宣傳服務(wù)

3.勤于走訪，實際服務(wù)群眾

4.定期驗證，關(guān)注流動人口

十二、 推動普法依法治理工作深入開展

1、加強(qiáng)社區(qū)群眾法制宣傳教育工作，營造良好氛圍。

2、整合各類社會資源，組建社區(qū)普法隊伍。

3、把普法用法工作做到實處，讓需要的群眾受益。

4、法制宣傳與維護(hù)社會穩(wěn)定相結(jié)合圍繞開展平安創(chuàng)建活動，不斷探索以普法促維穩(wěn)的方式方法。

十三、規(guī)范社區(qū)低保工作

做到應(yīng)保盡保、不漏保、不虛報，充分的把黨和國家的關(guān)懷送到居民家中，社區(qū)的低保工作責(zé)任也隨著加大，這就要求低保工作人員更要認(rèn)真嚴(yán)格按照要求辦理申請、審查、審核、審批等各項工作的程序來開展工作，并時刻無微不至的關(guān)心這些弱視群體，在充分做好安撫、救助工作的同時，積極為下崗失業(yè)人員解決再就業(yè)問題，把幫助困難群體工作納入重要議事日程。

十四、強(qiáng)化下崗職工、婦女兒童和共青團(tuán)的維權(quán)意識 積極發(fā)揮下崗職工、婦女和共青團(tuán)干部職工的作用，切實加強(qiáng)信訪工作，調(diào)解糾紛、化解矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定工作，及時向社區(qū)反映下崗職工、婦女和共青團(tuán)的意愿，引導(dǎo)婚姻家庭關(guān)愛行動，使下崗職工、婦女兒童和共青團(tuán)利益訴求步入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。

社區(qū)干部個人工作計劃【篇2】

為進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)干部為民服務(wù)的作用，提高工作能力和辦事效率，根據(jù)上級精神，特制訂社區(qū)干部年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，努力提高社區(qū)工作隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮社區(qū)干部在社區(qū)事務(wù)管理中的作用，努力培養(yǎng)一支政治素養(yǎng)高、工作水平強(qiáng)的社區(qū)工作隊伍。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使社區(qū)干部更加熟悉和掌握社區(qū)各項工作的職責(zé)，明確各項工作的內(nèi)容和辦事流程，掌握“四知四清四掌握”工作的意義和內(nèi)涵，增強(qiáng)工作能力和水平，提高認(rèn)識，促進(jìn)社區(qū)更好地開展工作。

三、培訓(xùn)對象

社區(qū)全體工作人員。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）、“四知四清四掌握”各項工作制度

（二）、社區(qū)各項工作流程

（三）、錯時工作制及全程代辦制

（四）、社區(qū)干部入戶走訪制度

（五）、社區(qū)“六站一室”工作職責(zé)

（六）、“四類管理法”工作方案

（七）、出租房屋登記備案管理制度

（八）、宗教事務(wù)管理制度

五、培訓(xùn)時間

原則上每月月初進(jìn)行。

六、培訓(xùn)地點和方式

培訓(xùn)地點根據(jù)培訓(xùn)需求具體安排。采取集中學(xué)習(xí)的方式，由社區(qū)書記、主任和其他相關(guān)人員進(jìn)行授課，同時可以采用電教、座談、交流討論等形式，使培訓(xùn)內(nèi)容盡可能豐富多彩，讓干部們確實學(xué)有所得。

七、相關(guān)要求

1、每位干部要高度重視各期培訓(xùn)工作，按時參加，各期培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)工作，確保培訓(xùn)順利完成。

2、每期培訓(xùn)都做好點名工作，干部培訓(xùn)將納入年底工作考核。

3、做好相關(guān)資料和檔案的留存，加強(qiáng)交流和溝通。

社區(qū)干部個人工作計劃【篇3】

__年我縣老干部工作的指導(dǎo)思想是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，按照省、市要求，以抓好政治、生活待遇落實為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)離退休干部思想政治建設(shè)和黨支部建設(shè)，積極開展以“四心四好”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步豐富老干部的精神文化生活，以服務(wù)保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定，全力做好老干部工作。

在政治待遇上繼續(xù)抓好老干部閱文、政治學(xué)習(xí)、形勢報告會、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系老干部、黨委研究老干部工作、重大問題交心通氣、走訪慰問、參觀考察等八項制度的落實。生活待遇上進(jìn)一步完善“兩費”、“三個機(jī)制”，確保老干部政策規(guī)定范圍內(nèi)各項待遇的落實。

要加強(qiáng)離退休干部黨組織和黨員隊伍建設(shè)，抓好抓實在離退休干部黨組織和黨員中開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在全縣離退休干部黨組織和黨員中開展“心系時代，學(xué)習(xí)活動好;心想發(fā)展，作用發(fā)揮好;心懷未來，后代教育好;心惜晚節(jié)，本色保持好”的“四心四好”主題活動。

要推進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“四就近”工作，讓離退休干部就近學(xué)習(xí)、就近活動、就近得到關(guān)心照顧、就近發(fā)揮作用。各單位要從工作力量、工作經(jīng)費、工作機(jī)制等方面，積極為“四就近”搭建平臺、提供支撐。我縣全年擬組織好4次小型運動會，舉辦1次老年人書畫攝影作品展覽，組織1次離退休干部參觀考察活動和兩次市內(nèi)老干部門球交流。各級各單位根據(jù)實際情況組織老干部開展活動。

要通過建立健全老年科協(xié)、老年體協(xié)、老年書協(xié)和關(guān)工委等老年組織，發(fā)揮離退休干部在物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)中的作用。

要及時調(diào)整充實各級各部門老干部工作組織機(jī)構(gòu)。狠抓機(jī)關(guān)干部職工政治思想教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作制度，切實改進(jìn)工作作風(fēng)。抓好干部職工的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，提高干部職工的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。加強(qiáng)對老干部活動中心(室)的建設(shè)和管理。

社區(qū)干部個人工作計劃【篇4】

1.整理人民糾紛調(diào)解記錄，并向街道上報二月份典型案例。

2.將各委人員相關(guān)信息匯總并錄入電腦。

3.協(xié)助委主任完成對轄區(qū)內(nèi)河南街商鋪的稅源調(diào)查工作。與委主任一起通過實地走訪及電話咨詢的方式了解各商鋪的有關(guān)信息，并協(xié)助填寫相關(guān)表格。

4.積極配合其他站口的工作。在不影響本職工作的前提下，力所能及地幫助其他需要幫助的工作人員。

5.記錄工作日志，總結(jié)每天工作情況。

當(dāng)然，不足之處亦不能忽略，主要在以下幾個方面：

1.對待各項工作的態(tài)度是認(rèn)真的，但有時在細(xì)節(jié)的處理上還有所欠缺。

2.有時工作有些死腦筋，靈活度不夠。

3.對社區(qū)內(nèi)的日常巡查力度有所減弱。

總體上說來，本人在過去一周能夠認(rèn)真對待每一項工作，按時完成各項任務(wù)，遵守各項規(guī)章制度。對于不足之處要及時改進(jìn)與完善，多多虛心向其他同事請教和學(xué)習(xí)。

為了能以更好的狀態(tài)迎接新一周的工作，特在對過去一周工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，對下一周的工作作出如下計劃：

1.繼續(xù)保持良好心態(tài)，認(rèn)真工作，遵守各項規(guī)章制度，按時完成各項任務(wù)。

2.積極學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。

3.積極思考，改善工作方式方法，提高工作效率。

4.加強(qiáng)對社區(qū)內(nèi)的日常巡查力度，盡量做到每日巡查，()如有特殊情況，則至少不能低于三次。在巡查中，若發(fā)現(xiàn)FLG相關(guān)宣傳標(biāo)語要及時清理、發(fā)現(xiàn)消防安全隱患或糾紛要及時上報。巡查后，要對巡查結(jié)果進(jìn)行記錄和總結(jié)。

5.依然堅持在不影響本職工作的前提下，力所能及地幫助其他需要幫助的工作人員。

一、強(qiáng)化服務(wù)意識，構(gòu)建社區(qū)黨建新格局。

社區(qū)黨建是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分，必須緊緊圍繞城市改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實際，以服務(wù)群眾為重點，以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為核心，構(gòu)建社區(qū)黨建工作新格局。20xx年楊行社區(qū)黨建工作重點抓以下幾個方面：

一是深化黨建“三聯(lián)系”活動。通過活動提高黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，擴(kuò)大黨的工作的覆蓋面，密切社區(qū)各級黨組織、黨員干部與群眾的血肉關(guān)系，把“群眾找上門”變?yōu)椤吧祥T找群眾”，架起黨與人民群眾心中的橋梁，把“為民地圖”繪在每個黨員干部的心中。要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想意識，通過各項活動帶領(lǐng)社區(qū)黨員，將黨建“三聯(lián)系”活動落到實處。

二是深入開展黨員先進(jìn)性教育。把開展黨員先進(jìn)性教育與我鄉(xiāng)黨建“三聯(lián)系”活動結(jié)合起來，以服務(wù)居民為基礎(chǔ)，堅持“以人為本”，真正把凝聚力工程落到實處。一個黨員一面旗幟，黨員要深入到小區(qū)，深入到居民中去，走訪“三無”孤老、殘困家庭、低保對象、新遷居民、計生重點對象、軍烈屬家庭和下崗、失業(yè)人員家庭等尋常百姓家，使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在每位黨員的身上。

三是積極開展?fàn)巹?chuàng)“五好黨支部”活動。通過以創(chuàng)帶建，努力實現(xiàn)“五個好”的目標(biāo)：(1)領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子有凝聚力，能夠起示范帶頭作用，班子成員能密切聯(lián)系群眾，政治堅定，工作創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)黨員干部隊伍好。黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用，小區(qū)內(nèi)

黨員干部更要身先士卒。(3)工作機(jī)制好。能夠堅持“三會一課”制度，扎實地開展“三聯(lián)系”活動，各種工作制度完善。(4)工作業(yè)績好。小區(qū)內(nèi)群眾思想、治安穩(wěn)定，各項創(chuàng)建工作成效明顯。(5)群眾反映好。小區(qū)內(nèi)群眾、各有關(guān)單位工作滿意。

四是充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。工、青、婦是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，要充分發(fā)揮其組織優(yōu)勢，參與做好群眾的思想工作，特別是要參與調(diào)解在動拆遷過程中、在各類改制過程中出現(xiàn)的各種利益矛盾的沖突，關(guān)心好弱勢群體，凝聚群眾，讓人民群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍。工作中做到三個同步：群團(tuán)工作要與群眾的需求同步;要與社區(qū)的建設(shè)、發(fā)展同步;要與楊行穩(wěn)定改革發(fā)展的大局同步，切實為一方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會事業(yè)的進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、深化創(chuàng)建活動，推進(jìn)精神文明建設(shè)。

為進(jìn)一步鞏固與提高已有的創(chuàng)建成果，20xx年堅持一手抓創(chuàng)建，一手抓管理，做到創(chuàng)管并舉，全面落實創(chuàng)建“安居樂業(yè)”社區(qū)。為完成創(chuàng)建目標(biāo)要從以下幾方面著手：

一抓鞏固提高，確立軟件建設(shè)為根本的意識，在廣泛發(fā)動居民參與上下功夫。文明創(chuàng)建要有量的發(fā)展，又要有質(zhì)的提高，只有在重視質(zhì)的.提高的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)量的突破。以“七一”、“十一”兩重大節(jié)日為契機(jī)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，舉辦楊行鎮(zhèn)社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，廣泛發(fā)動居民參與小區(qū)創(chuàng)建工作。

二抓突出矛盾，確立不畏艱難、攻克難題的意識，在強(qiáng)化溝通形成合力上下功夫。社區(qū)辦每半年召開專題研討會，專題研究在創(chuàng)建工

作中遇到的重點、難點問題，對各小區(qū)存在的突出問題，研究對策，采取措施，抓好落實。特別是在樓道、模范居委、學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建中，要發(fā)揮群眾的智慧和力量解決突出問題。發(fā)揮社區(qū)建設(shè)協(xié)調(diào)委員會的作用，針對小區(qū)中的薄弱環(huán)節(jié)，采取措施，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn)。

三抓長效管理，確立堅持不懈、一抓到底的意識，在加強(qiáng)監(jiān)督上下工夫。加強(qiáng)監(jiān)督是小區(qū)創(chuàng)建工作重要環(huán)節(jié)和主要手段，今年要加大自下而上、自上而下監(jiān)督的力度。不定期組織居民對創(chuàng)建工作進(jìn)行測評，對社區(qū)各部門的創(chuàng)建任務(wù)完成情況作評判，繼續(xù)發(fā)揮居民代表、樓組長、社區(qū)志愿者在文明小區(qū)創(chuàng)建中的監(jiān)督作用。在文明創(chuàng)建工作中既要依靠短期突擊，更要建立起一套長效管理的機(jī)制。

三、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高服務(wù)水準(zhǔn)。

隨著社區(qū)改革的逐步深化，社區(qū)管理重心逐漸下移，社區(qū)在管理、居民教育、社會保障、文化娛樂等方面承擔(dān)的任務(wù)越來越多，發(fā)揮的作用也越來越大。為此，我們要切實加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，提高能力，才能跟得上快速發(fā)展的社會形勢需要，才能更好的發(fā)揮社區(qū)的建設(shè)與管理職能。

一是抓好三支隊伍，發(fā)揮三重作用。做強(qiáng)黨支部班子，發(fā)揮核心作用，強(qiáng)化“三種意識”。各居委會黨支部必須強(qiáng)化核心意識，提高執(zhí)政能力;強(qiáng)化共建意識，提高協(xié)調(diào)能力;強(qiáng)化責(zé)任意識，提高服務(wù)能力。抓好社工隊，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)競爭意識、危機(jī)意識、學(xué)習(xí)意識，掌握各項技能，提高服務(wù)能力。

二是開展各項培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)。一抓黨支部書記培訓(xùn)，通過一年不少于兩次培訓(xùn)，不斷提高自身能力，強(qiáng)化抓班子、帶隊伍的能力。二抓條線干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各條線要每半年召開一次條線研討會，共同探討工作中的難點、熱點問題，條線工作要爭一流，創(chuàng)特色。三抓社區(qū)干部綜合素質(zhì)的提高，通過全年不少于兩次的大型報告會，提高社區(qū)干部的進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識，樹立社區(qū)干部在大局下思考、在大局下工作的意識。四抓青年后備干部的培訓(xùn)，形成良好培訓(xùn)、考察、選拔制度。五抓新上崗人員的培訓(xùn)，著重加強(qiáng)專業(yè)理論知識和敬業(yè)愛崗方面知識的培訓(xùn)和教育，加深對社區(qū)工作特性的認(rèn)識和了解，樹立良好的敬業(yè)愛崗意識。六抓居民素質(zhì)的提高，充分發(fā)揮農(nóng)民學(xué)校的作用。

三是完善工作制度，形成有效體系。按照條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的原則，建立健全各種機(jī)制，如黨政互動機(jī)制、民主管理機(jī)制、隊伍建設(shè)機(jī)制等，不斷調(diào)動駐區(qū)單位共建的積極性，以共同需求、共同利益、共同目標(biāo)為紐帶，共同推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。同時，不斷完善各項工作制度，如居務(wù)公開制度、了解制度、關(guān)心制度、提高制度、規(guī)范制度、激勵制度、考核制度、培訓(xùn)制度等。

四、探索網(wǎng)格管理，提高社區(qū)管理水平。

社區(qū)作為我鄉(xiāng)的重要組成部分，社區(qū)建設(shè)的優(yōu)劣，管理的水平，將會影響到一個社區(qū)的精神風(fēng)貌、文明形象、投資環(huán)境和品味檔次。社區(qū)建設(shè)工作千頭萬緒，最根本、最關(guān)鍵的一點，時刻把居民群眾的利益放在心上，通過加強(qiáng)管理，把居民群眾的利益落到實處。

一是加強(qiáng)管理力度，更新管理理念?；鶎訛榛A(chǔ)，加強(qiáng)基層管理可以為社區(qū)建設(shè)打下扎實的基礎(chǔ)。創(chuàng)新工作理念,通過探索社區(qū)管理網(wǎng)格化，提高社區(qū)監(jiān)察力度見成效;探索社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理，更好地為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);通過建立競爭激勵機(jī)制，不斷加強(qiáng)社區(qū)干部隊伍管理;通過建立健全崗位工作職責(zé)，提高社區(qū)干部工作的責(zé)任心。通過形成社區(qū)管理中相對統(tǒng)一的“信息網(wǎng)格”、“管理網(wǎng)格”和“服務(wù)網(wǎng)格”，促進(jìn)社區(qū)管理水平整體提高。

二是增強(qiáng)管理深度，改善居住環(huán)境。增強(qiáng)管理深度，把由社區(qū)面上的管理向縱向深化。

三是拓展管理廣度，營造溫馨家園。加大對散居住戶的管理力度，研究散居管理新思路，逐步形成橫向到邊，縱向到底的管理模式。

社區(qū)干部個人工作計劃【篇5】

(一)在社區(qū)環(huán)境中求“安”

萬事“安”為先，只有安居才能樂業(yè)，在20xx年針對安全我們要從以下幾個方面加大力度首先增加宣傳與培訓(xùn)的次數(shù)與質(zhì)量。對社區(qū)居民、外來人口和青少年進(jìn)行法制安全方面的教育，提高他們的安全意識和自我防范能力;其次增強(qiáng)群防群治力量，在完善、整合三個小區(qū)的紅袖標(biāo)隊伍的基礎(chǔ)上，形成由樓門長、紅袖標(biāo)、物業(yè)保安、社區(qū)片警、綜治專干組成的社區(qū)的防護(hù)體系，以保證社區(qū)安全、調(diào)高社區(qū)安全系數(shù);再有制定檢查制度，每周定期檢查和隨時抽查相結(jié)合的方法，對物業(yè)技防的設(shè)施、設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn)進(jìn)行檢查，以提高物業(yè)部門對安全的重視程度，最終達(dá)到社區(qū)的安全，

(二)在社區(qū)服務(wù)中求“實”

作為一名社區(qū)專職工作者，要始終將“為民服務(wù)”作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，在對本社區(qū)的老年人、殘疾人、優(yōu)撫人員的服務(wù)上將一對一變?yōu)槎鄬σ?，努力讓盡可能多的社區(qū)居民都來關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛弱勢人員，并不斷擴(kuò)大服務(wù)的內(nèi)容，拓展服務(wù)渠道，提高服務(wù)質(zhì)量將服務(wù)人員組成隊伍、形成機(jī)制，滿足居民多方位的需求。在20xx年還要讓新成立的“社情民意信息隊”充分發(fā)揮它的作用并形成制度，采取定期匯報的方法來將社區(qū)的問題匯總，在周一的例會上集體討論集中解決。在解決居民所關(guān)心的熱點問題上，20xx年我們將和物業(yè)協(xié)調(diào)在XX小區(qū)大門東側(cè)開設(shè)便于居民出行的s型小門，改變原來的行人、機(jī)動車共走一門的現(xiàn)狀;在街道的幫助下，積極和相關(guān)部門聯(lián)系為殘疾人所住單元一層樓梯改為便于出入的坡道;要改善二公司的社區(qū)環(huán)境就要激發(fā)居民的參與熱情通過典型事例教育、號召居民自己動手美化環(huán)境，使“社區(qū)是小家，建設(shè)靠大家”這句話落到實處。

(三)在社區(qū)活動上求“和”

XX居委會從成立到現(xiàn)在，社區(qū)一直本著“以人為本、科學(xué)合理、普及大眾”的原則來開展各種文體活動，在新的一年我們將充分利用面積320平方米文化活動用地，在原有秧歌隊、舞蹈隊、太極隊的基礎(chǔ)上，增設(shè)書畫社、懇談室、圖書室、驛站馨情工作室等功能室，同時增加公益之星、文明家庭、敬老楷模的評比，范圍的滿足和豐富社區(qū)居民的業(yè)務(wù)文化生活，提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)，將健康向上的文娛方法傳遞給每一位居民，把文明、科學(xué)的生活方式帶給社區(qū)、帶入家庭。

(四)在社區(qū)共建中求“融”

俗話說“孤木難成林”，同樣在社區(qū)建設(shè)中，?？烤游瘯囊环搅α渴怯邢薜模鐓^(qū)如何調(diào)動廣大社區(qū)單位參與到社區(qū)建設(shè)中來，形成“多方參與、齊抓共管”的氛圍，是我們新的一年，乃至以后幾年的重要工作，為此，我們將采取主動上門，積極溝通，并利益的共同點為融合點和驅(qū)動力，促使轄區(qū)單位參與社區(qū)建設(shè)中來，使她們變成社區(qū)建設(shè)的熱心人，同時通過社區(qū)與轄區(qū)單位的聯(lián)席會、聯(lián)誼會、聯(lián)歡會，社區(qū)文化、養(yǎng)生、保健、理財?shù)戎R講座，來解決社區(qū)問題、增進(jìn)情感的交流，加速轄區(qū)單位與社區(qū)的相互認(rèn)可與支持，逐步增加共建的吸引力，共同推動社區(qū)建設(shè)的快速發(fā)展。

(五)在社區(qū)行政工作中求“新”

XX居委會的成員平均年齡29歲，年輕的社區(qū)專職工作者給工作帶來了新的方式與方法，接下來我們將充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，將社區(qū)中的各類專項資料制成電子版，同時保證資料的常用常新;建立屬于自己社區(qū)的qq群，方便上情下達(dá)，及信息接收;為社區(qū)建立網(wǎng)站，用現(xiàn)代化的手段介紹自己、宣傳自己讓它成為居委會和居民溝通的又一平臺;成立社區(qū)居民議事會，增強(qiáng)居民的主人翁責(zé)任感，調(diào)動居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性;組織社區(qū)專職人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律知識和文化科技方面的知識，督促他們不斷學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己成為全面發(fā)展綜合性人才;在居委會內(nèi)部開展經(jīng)常性的自評和互評工作，使社區(qū)工作者在批評和自我批評，肯定與自我肯定中不斷自醒、自覺、自立，不斷的成長和進(jìn)步。

社區(qū)干部個人工作計劃【篇6】

隨著城市化的不斷推進(jìn)，社區(qū)成為城市的重要組成部分，承擔(dān)著提供基本公共服務(wù)、管理社會秩序、增進(jìn)社會團(tuán)結(jié)和諧等重要職能。然而，對于一些基層社區(qū)來說，由于資源有限和管理能力不足，難以有效地運行和發(fā)展。

為了解決這一問題，政府決定推行“機(jī)關(guān)干部下沉社區(qū)工作方案”，旨在通過將部分機(jī)關(guān)干部派駐到社區(qū)，提供專業(yè)的管理和服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和改善。下面將詳細(xì)介紹該方案的具體實施和效果。

首先，該方案將從各個機(jī)關(guān)中選拔一批具有一定經(jīng)驗和能力的干部，派駐到社區(qū)擔(dān)任相關(guān)職位，如社區(qū)主任、黨支部書記等。這些干部將有機(jī)會親身體驗社區(qū)工作的艱辛和重要性，更好地理解基層民生需求，并能夠?qū)C(jī)關(guān)的資源和專業(yè)知識引入社區(qū)。同時，他們也能通過社區(qū)工作鍛煉自己的管理能力和溝通能力，提升自己的綜合素質(zhì)。

其次，該方案將加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部的培訓(xùn)和考核，確保他們在社區(qū)工作中能夠勝任自己的職責(zé)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋社區(qū)管理、公共服務(wù)、群眾工作等方面的知識和技能，使干部能夠從理論和實踐兩個層面全面提升自己。同時，要求干部在社區(qū)工作期間，定期向上級機(jī)關(guān)報告反饋工作情況和問題，以便及時解決和改進(jìn)工作。

再次，該方案將鼓勵干部與社區(qū)居民積極互動，開展各類活動，增進(jìn)彼此了解和信任。干部可以通過組織居民參與社區(qū)建設(shè)、舉辦文化藝術(shù)活動、傳授技能等方式，提升居民的獲得感和幸福感。同時，干部也可以傾聽居民的意見和建議，及時調(diào)整工作方向和做法，提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最后，該方案在推行過程中應(yīng)充分考慮社區(qū)的實際情況和需求，靈活調(diào)整具體的工作方式。不同社區(qū)的狀況存在差異，因此需要針對性地制定相應(yīng)的工作計劃和目標(biāo)。例如，一些老舊社區(qū)可能需要進(jìn)行環(huán)境整治和設(shè)施改善，而一些新建社區(qū)則需要更多的公共服務(wù)和社區(qū)活動。

總的來說，機(jī)關(guān)干部下沉社區(qū)工作方案是一項創(chuàng)新和積極的舉措，有助于優(yōu)化社區(qū)管理和提高居民生活質(zhì)量。通過派駐干部到社區(qū)，可以有效地解決資源有限和管理能力不足的問題，提供專業(yè)的服務(wù)和技術(shù)支持。同時，該方案也可以促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的個人成長和能力提升，為以后更好地服務(wù)民眾打下堅實基礎(chǔ)。

在未來的發(fā)展中，政府將繼續(xù)關(guān)注并支持機(jī)關(guān)干部下沉社區(qū)工作方案，不斷完善和優(yōu)化相關(guān)政策和措施。相信通過我們的共同努力，社區(qū)將變得更加繁榮和美好！

幼兒園工作計劃個人9篇

隨著公司業(yè)務(wù)不斷拓展，業(yè)務(wù)量明顯增大，可以按照我們的目標(biāo)，寫下我們的工作計劃。工作計劃能方便我們著手進(jìn)行接下來的工作。你知道怎樣的工作計劃才算優(yōu)秀嗎？也許以下內(nèi)容“幼兒園工作計劃個人9篇”合你胃口！請閱讀，或許對你有所幫助！

幼兒園工作計劃個人 篇1

本學(xué)期，我們從本園幼兒的實際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育，根據(jù)《新藝體幼兒園文明禮儀教育活動實施方案》的要求和幼兒的心理特點，特制定以下計劃。

一、工作目標(biāo)

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強(qiáng)幼兒的切身體驗，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過評選“文明班級”、“文明小天使”，樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

二、具體措施

各班制訂文明教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容，掌握文明用語、禮儀示范動作，使每一位幼兒都認(rèn)識行為規(guī)范，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核，使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。

1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

根據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語；在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。

2、寓規(guī)范訓(xùn)練于幼兒日常生活管理之中。

在常規(guī)教育工作中，堅持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。以平時儀表、言語為切入點，通過強(qiáng)化訓(xùn)練，把《幼兒文明禮儀行為規(guī)

范》文明禮儀教育落實到幼兒的日常學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。

3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中

在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動中，教師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要，創(chuàng)編文明禮儀教育的教材，使幼兒在開無意識的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶，受到教育。

4、開展文明禮儀教育主題活動

根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

5、寓規(guī)范訓(xùn)練于文明禮儀評比競賽活動中。

每周開展“文明班級”和“文明小天使”評比活動，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

6、與家庭教育、社會教育結(jié)合。

通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

幼兒園工作計劃個人 篇2

一、調(diào)整充實關(guān)工委成員，加強(qiáng)“五老”隊伍建設(shè)，不斷提高關(guān)心下一代工作水平。

1、動員和組織更多的老同志參加關(guān)心下一代工作，形成一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、覆蓋面廣的青少年思想建設(shè)隊伍，配合有關(guān)職能部門共同做好培養(yǎng)教育青少年的工作。充分發(fā)揮老同志政治、威望、經(jīng)驗等方面的優(yōu)勢，把青少年的需求和青少年的興趣專長結(jié)合起來。

2、開展尊重老同志交流活動，大力宣傳“五老”志愿者先進(jìn)典型事例。

二、組織關(guān)心下一代工作委員積極學(xué)習(xí)，主動參加上級關(guān)工委舉辦的專題輔導(dǎo)及相關(guān)活動。

三、攜手社區(qū)開展主題教育，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)和凝聚青年教師。

1、舉辦愛國主義讀書教育活動，經(jīng)典誦讀等系列活動，拓寬學(xué)生視野，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

2、幫助學(xué)生樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的使命感、責(zé)任感、生命感各堅定理想信念。

3、關(guān)心幼兒中的弱勢群體。廣泛開展“老少互助”、“大手拉小手”、“結(jié)隊幫扶”等活動，協(xié)調(diào)解決貧困學(xué)生的的求學(xué)問題、孤殘問題、留守兒童問題、農(nóng)民工子女受教育問題、失足青年幫教問題及服刑人員子女、單親家庭子女的教育問題等，幫助他們?nèi)谌肷鐣w驗親情，重塑樂觀自信。

四、實施“青藍(lán)工程”，發(fā)揮老師傳、幫、帶的作用，建立青年教師拜師制。努力提高青年教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

五、指導(dǎo)學(xué)校成立家長學(xué)校、積極發(fā)揮家長學(xué)校在家庭教育、學(xué)校教育中的作用。

幼兒園工作計劃個人 篇3

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為導(dǎo)向，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，根據(jù)20__年實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃的精神，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教育管理，提升教育質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。提高一日活動的有效性，確保教育教學(xué)水平，張顯本園特色，既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展，又讓其個性得到張揚。加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

2、加大教研力度，全方位地開展教研活動。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)長。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教師觀念，提升教師的業(yè)務(wù)水平。通過多形式、多渠道，加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平，提高辦園水平。

3、做好安全、后勤等各項工作。

4、 通過各級各類檢查、驗收，如：綜治安全等。

三、具體工作任務(wù)與措施

（一）政治思想工作

1、堅持以人為本。樹立以人為本，以幼兒為本，以教師為本，一切的活動皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點、落角點。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。包括《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及其它教育教學(xué)理論文章。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、比賽等活動，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等，接受家長民主評議。大力提倡“全民閱讀”活動，鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并鼓勵教師多動筆寫文章，參加中心小學(xué)定時開展的教學(xué)反思現(xiàn)場賽、讀書筆記展評、讀書心得現(xiàn)場賽、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場賽、書香家庭評選等活動。

（二）保教工作

1、合理優(yōu)化一日活動，提高一日活動質(zhì)量。重視教師常規(guī)工作的管理，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求，向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、評比力度，使檢查促規(guī)范，指導(dǎo)促發(fā)展、評比促提高。在“常規(guī)工作大檢閱”活動中，將以推門聽課的形式深入班級隨機(jī)聽課，了解一日活動組織情況。

2、重視體育活動，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新。二是開展豐富多樣的幼兒競賽和節(jié)日活動等，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長。堅持開展民間體育游戲活動。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境，教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲的空間。以游戲為基本活動，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。充分利用本土資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，合理布置各個區(qū)域，種類多、數(shù)量足；努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

4、根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長資源，進(jìn)行有針對性和實效性的利用和開發(fā)，不斷滿足不同層次教師能力的提高。對剛加入或加入不久的年青教師進(jìn)行傳幫帶，結(jié)對子活動，使她們在互幫互助的過程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

5、創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，開展教學(xué)展示活動，并請有特色、有經(jīng)驗的骨干教師開展帶教和園際互動交流。多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺、壓擔(dān)子、交任務(wù)給予她們施展才能的空間，讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。

幼兒園工作計劃個人 篇4

一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府“教育強(qiáng)市”的發(fā)展目標(biāo)和2022年市教育體育局工作意見，全面貫徹落實濱海新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會精神，堅持“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”的辦園宗旨，進(jìn)...

一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹黨的__大精神和中國工會精神，以上級工會精神為指導(dǎo)，在上級工會和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我園工會緊緊圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設(shè)，...

一學(xué)期來，我校工會在園長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級工會工作部署，深入學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的__大精神，堅持以法治會，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動、送溫暖活動，幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)...

篇一：新時代好少年事跡材料800字她就讀于__小學(xué)，有她的地方就會傳來的陣陣歡聲笑語。她的臉上總是掛著自信的微笑，她就是六（4）班的班長__，一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中，父母從小就教育她要懂禮貌，只要遇到熟悉的人都會很有禮貌的主動打招呼。她為人穩(wěn)重謙遜，即...

篇一：新時代好少年事跡材料1500字初中生助人為樂好少年__，女，13歲，現(xiàn)就讀于__市實驗學(xué)校七年級5班，從在__市實驗學(xué)校讀小學(xué)開始，在學(xué)校、學(xué)校老師和家長的共同培養(yǎng)下，她從小就樹立了熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的責(zé)任意識。進(jìn)入初中，隨著心性的成長，她在班主任老師的...

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作、提高基層治理能力的重要指示精神，推進(jìn)落實中省市關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的城鄉(xiāng)基層治理體系的系列決策部署，根據(jù)上級要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案。一、總體要求通過此次主題培訓(xùn)，完善基層干部系統(tǒng)化、經(jīng)...

幼兒園工作計劃個人 篇5

我園創(chuàng)建于1983年9月，隨著鎮(zhèn)區(qū)的調(diào)整，先后多次搬遷，于2009年8月異地創(chuàng)建?，F(xiàn)幼兒園共有6個班級，各項配備比較完善，辦園水平及辦園聲譽比較好，現(xiàn)根據(jù)市教育局20xx年度創(chuàng)建規(guī)劃，我園制定xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園為契機(jī)，結(jié)合我園實際情況，提升幼兒園辦園水平，辦人民滿意的幼兒教育。

二、創(chuàng)建總目標(biāo)：

對照《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細(xì)則》的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)銅山縣教育局創(chuàng)建工作安排，以提升保教質(zhì)量為中心，以促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為最終落腳點，不斷完善辦園條件，更新全體保教人員的教育觀念和教育行為，努力把我園建設(shè)成為“孩子喜歡、家長滿意、教師安心、社會信賴”的樂園，并在20xx年下半年度高質(zhì)量地完成創(chuàng)建任務(wù)。

三、具體落實措施：

1、通過召開創(chuàng)建動員大會、《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細(xì)則》學(xué)習(xí)等形式，宣傳好開展創(chuàng)建活動的意義，提高全體教師的創(chuàng)建認(rèn)識，使全體教師充分認(rèn)識創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園提高幼兒園辦園水平、促進(jìn)幼兒園發(fā)展的重要保證，是辦人民滿意的幼兒教育重要舉措；通過創(chuàng)建活動，可以進(jìn)一步明確幼兒園的辦園理念和辦園方向，完善幼兒園的各個方面的辦園條件，規(guī)范幼兒園管理，提高保教質(zhì)量。

2、對照《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細(xì)則》，逐條篩選，迅速找出差距或者存在問題，及時與上級主管部門溝通，制定幼兒創(chuàng)建工作詳細(xì)規(guī)劃，并有計劃地落實。

3、扎實開展幼兒園管理，以創(chuàng)建促進(jìn)幼兒園辦園水平的整體提高，尤其是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，吃透創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的相關(guān)要求，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，特別是強(qiáng)化過程管理，以精細(xì)化的管理來提高日常保教質(zhì)量。

4、深入開展教育研究，以創(chuàng)建促進(jìn)教師組織活動能力的整體提高。

借創(chuàng)建“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的契機(jī)，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的引領(lǐng)下，更新教育理念，深入貫徹“一日活動皆課程”的教育思想，磨練教師安排和駕馭活動的能力，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。

四、組織機(jī)構(gòu)：

為確保創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，特設(shè)立如下幾個工作小組：

1、“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組 員：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的策劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

具體分工安排：

xx：負(fù)責(zé)幼兒園硬件設(shè)施的到位、落實，人員配備，園文化建設(shè)等。

xx：配合校長做好硬件設(shè)施的到位、落實，組織協(xié)調(diào)好幼兒園園文化內(nèi)容的組稿、更新，做好幼兒園創(chuàng)建全面工作的安排、落實。加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，全面負(fù)責(zé)保教工作、安全衛(wèi)生等各個方面。

xx：負(fù)責(zé)幼兒園教育教學(xué)管理、教科研管理、園本培訓(xùn)、幼兒一日活動管理、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、家長工作

xx：負(fù)責(zé)幼兒園保育工作、保健工作、安全衛(wèi)生、幼兒一日活動管理、后勤工作、家長工作等。

xx：協(xié)助校長、園長落實幼兒園硬件建設(shè)的到位，督促有關(guān)人員進(jìn)行有計劃地執(zhí)行和落實。

xx：協(xié)助幼兒園做好創(chuàng)建過程中有關(guān)資料的整理、歸類。

2、“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建材料小組：

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的材料準(zhǔn)備。

具體分工安排：

保教隊伍（9-16—9-22）：

辦園條件（9-16—9-22）：

保教水平（9-16—9-22）：

安全衛(wèi)生（9-16—9-22）：

管理績效（9-16—9-22）：

3、“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建教育科研小組：

組長：

副組長：

組員：全體教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中半日活動的安排、設(shè)計、磨課、教科研的落實等

具體分工安排：

xx：全園各班半日活動的安排統(tǒng)籌、教科研的落實

xx：教研組內(nèi)大班半日活動的安排、組織進(jìn)行磨課

xx：教研組內(nèi)中班半日活動的安排、組織進(jìn)行磨課

xx：教研組內(nèi)小班半日活動的安排、組織進(jìn)行磨課

全體教師：班級半日活動的安排設(shè)計、磨課

4、“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建環(huán)境小組：

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中幼兒園公共環(huán)境、班級教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

具體分工安排：

xx：全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安排統(tǒng)籌

xx：配合做好全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安排統(tǒng)籌

xx：環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中材料的準(zhǔn)備和提供

xx：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的組織落實

xx：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的組織落實

xx：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的組織落實

5、“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建辦園條件小組：

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程中人員配備、設(shè)備的添置維護(hù)、校園環(huán)境建設(shè)等工作。

具體分工安排：

xx：人員配備、硬件設(shè)施到位、校園環(huán)境建設(shè)。

xx：配合校長做好人員配備、硬件設(shè)施到位、校園環(huán)境建設(shè)。

xx：做好各類設(shè)備設(shè)施的登記、維護(hù)、安置等工作

xx：做好各類設(shè)備設(shè)施的登記、維護(hù)、安置等工作

6、“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建安全衛(wèi)生保健小組：

組長：

副組長：

組員：全體保教人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程中安全衛(wèi)生保健工作的具體落實。

具體分工安排：

xx：組織落實好幼兒園安全衛(wèi)生保健工作

xx：做好幼兒園衛(wèi)生保健工作

“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建游戲活動小組：

“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建早操活動小組：

五、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（時間：20xx年9月17日-9月-21）

1、開好幼兒園班子會議和全體教職工會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，強(qiáng)化全體教職員工的創(chuàng)建意識，認(rèn)識到“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建工作的必要性、重要性及緊迫性和艱巨性。

時間：9月1下旬；

負(fù)責(zé)人：

2、啟動創(chuàng)建的材料工程。

主要是將創(chuàng)建的35個C級材料指標(biāo)分配給各個組員，并要求各個責(zé)任人利用休息日，熟悉35條的具體要求，找出幼兒園現(xiàn)有材料方面的存在問題，準(zhǔn)備在9月21日初進(jìn)行相互交流。

時間：9月下旬；

負(fù)責(zé)人：

4、“教育科研”小組

時間：9月下旬；

負(fù)責(zé)人：

（二）準(zhǔn)備階段（時間：20xx年9月22——9月30月）

1、材料小組：

（1）周前交流：各自交流幼兒園現(xiàn)有材料方面的存在問題，對照35條中的要求找出需要在平時工作中落實貫徹的內(nèi)容，并制定出明確的要求。

時間：（9月22日）；負(fù)責(zé)人：

（2）完成創(chuàng)建申報表、自評表

時間：9月份；負(fù)責(zé)人：

2、“教育科研”小組：

（1）運用一課三研、集體觀摩、隨機(jī)聽課等多種形式了解教師組織半日活動的情況，并進(jìn)行指導(dǎo)、交流，有目的地選擇主題活動中的內(nèi)容進(jìn)行磨課，提高教師組織活動的能力。

時間：20xx年9月22日—9月30日；負(fù)責(zé)人：

3、環(huán)境小組：

（1）調(diào)整幼兒園三層樓面上大走廊、門廳等公共區(qū)域的環(huán)境。

（2）進(jìn)行功能室的環(huán)境布置。

（3）做好班級主題環(huán)境的布置。

時間：20xx年9月22日—9月30日；負(fù)責(zé)人：

4、辦園條件小組：

（1）與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，做好幼兒園創(chuàng)建準(zhǔn)備工作，為今后招生作好準(zhǔn)備。

（2）做好玩具、圖書、以及功能室、衛(wèi)生保健方面等必備材料的增添工作。

時間：20xx年9月22日~9月30日；負(fù)責(zé)人：

5、安全衛(wèi)生保健小組

（1）進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作要求，反復(fù)重申一日活動的工作流程，通過跟班和交流提高全體保育員的操作能力和應(yīng)變能力，做好班內(nèi)的教學(xué)配合和保健配合工作。

（2）及時開展好保健工作，指導(dǎo)全體保教人員做好衛(wèi)生保健工作，確保衛(wèi)生保健工作無差錯。

（3）健全安全工作各項制度，完善安全工作措施，加強(qiáng)對各部門和崗位人員的安全培訓(xùn)，切實做好安全工作，豐富安全方面的材料。

時間：20xx年9月22日——9月30日；負(fù)責(zé)人：

（三）實施階段（時間：20xx年9月29日——9月x日）

1、材料小組：

（1）材料整理：各責(zé)任人按《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細(xì)則》35條指標(biāo)進(jìn)行材料整理。

時間：9月28日前。負(fù)責(zé)人：

（2）材料匯總：由組長對各材料進(jìn)行逐一過堂驗收，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決后匯總，最后整理成型

時間： 9月30日；負(fù)責(zé)人：

2、“教育科研”小組：

（1）各班教師定好迎檢半日活動內(nèi)容，精心設(shè)計，互相交流、修改，完成第一次試上；根據(jù)第一次試上情況，再次修改，完成第二次試上，修改，初步定型

（2）檢查幼兒園及各個課題組課題實施情況，并對照要求進(jìn)一步規(guī)范化。

時間：20xx年9月22日-9月30日；負(fù)責(zé)人：

3、環(huán)境小組：

（1）做好幼兒園新增活動室、走廊、樓梯等的環(huán)境布置。

（2）進(jìn)一步豐富班級主題環(huán)境和游戲環(huán)境。

時間：20xx年9月；負(fù)責(zé)人：及班主任

4、辦園條件小組：

（1）完成幼兒園場地和活動室的添置，并做好內(nèi)部教學(xué)設(shè)備的增添工作。

（2）做好創(chuàng)建中相應(yīng)后勤資料的保障提供。

時間：20xx年30月；負(fù)責(zé)人：

5、安全衛(wèi)生保健小組

（1）繼續(xù)完善安全工作措施，加強(qiáng)對各部門、和崗位人員的安全培訓(xùn)，切實做好安全工作，豐富安全方面的材料。

（2）繼續(xù)扎實開展衛(wèi)生保健工作，規(guī)范保育員管理，規(guī)范做好保健常規(guī)工作。

時間：20xx年9月；負(fù)責(zé)人：

（四）提高實施階段（時間：20xx年10月4日—10月13日）

1、材料小組：

（1）材料整理：各責(zé)任人按《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細(xì)則》35條指標(biāo)進(jìn)行材料精細(xì)化整理。

時間：10月13日前。負(fù)責(zé)人：

（2）材料匯總：由組長對各材料進(jìn)行逐一過堂驗收，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決后匯總，最后整理成型

時間： 10月13日；負(fù)責(zé)人：

2、“教育科研”小組：

（1）各班教師定好迎檢半日活動內(nèi)容，精心設(shè)計，互相交流、修改，完成第三次試上；根據(jù)第三次試上情況，再次修改，完成第四次試上，修改，初步定型

（2）檢查幼兒園及各個課題組課題實施情況，并對照要求進(jìn)一步規(guī)范化。

時間：20xx年10月4日-10月12日；負(fù)責(zé)人：

3、環(huán)境小組：

（1）進(jìn)一步豐富班級主題環(huán)境和游戲環(huán)境。

時間：20xx年10月；負(fù)責(zé)人：及班主任

4、辦園條件小組：

（1）細(xì)化完成幼兒園場地和活動室的添置，并做好內(nèi)部教學(xué)設(shè)備的增添工作。

（2）做好創(chuàng)建中相應(yīng)后勤資料的保障提供。

時間：20xx年10月；負(fù)責(zé)人：

5、安全衛(wèi)生保健小組

（1）繼續(xù)完善安全工作措施，加強(qiáng)對各部門、和崗位人員的安全培訓(xùn)，切實做好安全工作，豐富安全方面的材料。

（2）繼續(xù)扎實開展衛(wèi)生保健工作，規(guī)范保育員管理，規(guī)范做好保健常規(guī)工作。

時間：20xx年9月；負(fù)責(zé)人：

以上是我園根據(jù)創(chuàng)建要求和幼兒園實際情況制定的創(chuàng)建計劃，具體實施過程中可能根據(jù)上級的調(diào)研計劃等有所調(diào)整。我們有信心，有上級的支持，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，經(jīng)過我們的努力，我們一定能高量地完成創(chuàng)建任務(wù)。

幼兒園工作計劃個人 篇6

一、指導(dǎo)思想

本著“科研興園”的辦園思路，以推進(jìn)課程改革為中心，重點抓“出精品、出名師”工程。這學(xué)期要通過科研工作實現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的目標(biāo)。策略是：以全國重點課題：“生態(tài)體驗式德育案例和問題的研究”和區(qū)級課題：“幼兒園生態(tài)體驗保教模式的研究”為切入點，以增強(qiáng)文化底蘊為基點，以聯(lián)合全區(qū)直屬園研究分享課題成果為形式，以研代訓(xùn)，徹底改變教師、幼兒、家長的生命樣態(tài)，初步形成積極向上、身心健康、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊文化！

二、工作重點

（一）梳理課題研究的.思路，整體推進(jìn)改革。

1、深入調(diào)查教師教育活動中的無效言行和幼兒學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，找出形成的原因，解決的辦法，達(dá)成共識，形成報告。

2、以生態(tài)體驗式室內(nèi)教育活動模式研究為突破口，引領(lǐng)其他領(lǐng)域的教育實踐活動。讓幼兒的一日生活充滿生機(jī)活力！

3、實行“子課題負(fù)責(zé)制”，每個子課題有專門的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，每個主題的研究落實到每個教師，責(zé)任到人，落實到位！

4、挖掘“保育”中育的職能，創(chuàng)編生活操，鍛煉幼兒的勞動技能，自理能力，實行技能合格證制。

5、加強(qiáng)幼兒心理問題研究，為個案研究提供依據(jù)。

6、用科研文化，帶動管理文化、教學(xué)文化、和諧文化、民族文化、團(tuán)隊文化的形成。形式是——教師、干部論壇。

（二）建立“三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”實現(xiàn)“一網(wǎng)”“一聯(lián)合”的研究交流平臺。

1、與專家零距離對話，形成熱于研究的氛圍。

2、送兩名骨干教師，參加區(qū)級培訓(xùn)，培養(yǎng)科研骨干教師。

3、科研園長牽頭的培訓(xùn)以及派出學(xué)習(xí)教師的學(xué)習(xí)成果分享等。

4、建立民幼網(wǎng)站，加強(qiáng)科研成果的交流。

5、聯(lián)合觀音寺、南各莊幼兒園，開展課題研究。聯(lián)合直屬園進(jìn)行課題成果分享，以研代訓(xùn)。

三、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科研水平，樹立終身學(xué)習(xí)意識。

1、每周領(lǐng)導(dǎo)干部（班長以上）輪流推薦優(yōu)秀科研論文、案例、管理文章等，集體學(xué)習(xí)。

2、樹立終生學(xué)習(xí)意識，開展學(xué)叢書，用叢書活動。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)習(xí)一本書，有反思、有分析、有建議。

3、每天向教師推薦教育智慧文章一篇。

4、每學(xué)期末，領(lǐng)導(dǎo)必須拿出課題研究專題論文、專題總結(jié)。

具體安排如下：

略

幼兒園工作計劃個人 篇7

一、指導(dǎo)

本學(xué)期，我園以園務(wù)

二、教研目標(biāo)

繼續(xù)深入開展教科研常規(guī)工作，教研方面以閱讀為途徑，以教育教學(xué)活動研討為核心。通過抓好幼兒常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域、自主性游戲活動，提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動的能力。探索幼兒閱讀活動的開展，促進(jìn)幼兒的閱讀水平，打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內(nèi)容，切實以以人為本的

三、主要工作和具體措施

（一）加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。

1．深入開展學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)行教師讀書活動，

鼓勵教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個必須：必須是先進(jìn)的教育

2、加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流。推薦好案例、發(fā)表好觀點研討活動，利用好本園的“東苑”博客，開展“案例專題研討”。教師每周寫好教學(xué)教育

3．完善備課制度，提高教后反思質(zhì)量。按照上級要求，本學(xué)期，教師要繼續(xù)完善對課的理解，著重組織與實施，對修改部分進(jìn)行標(biāo)注，完善活動內(nèi)容。同時提高反思質(zhì)量，要求高質(zhì)量地寫好每月教學(xué)反思，就一個話題中，某一個教學(xué)點進(jìn)行反思。

4．教學(xué)實踐和提高教師基本功結(jié)合，加強(qiáng)教師活動設(shè)計能力和課堂教學(xué)能力。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動。堅持做好一課三備的制度，每班備課注重個性化設(shè)計，三備的數(shù)量在20%以上，必須在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量。

5．加強(qiáng)對一日活動的管理以及對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)發(fā)揮班級常規(guī)管理對我園保教質(zhì)量的推動作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個屬于孩子自己的天地，利用已經(jīng)形成的科研成果，開展有特色的班級管理。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。

6．完善聽課制度：按要求每學(xué)期園內(nèi)外聽課不少于15節(jié)，每月游戲觀摩1次；公開觀摩、一課三研活動要求每位空課老師參加。注重對聽課質(zhì)量和

（二）用好課題成果，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作，提高一日活動的管理質(zhì)量：

1．根據(jù)已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級管理實踐手冊》進(jìn)行以人為本的幼兒園班級管理。結(jié)合個班的實際情況，在實施的過程中不斷完善和進(jìn)化。真正體現(xiàn)“一切為了幼兒，為了幼兒的一切，為了一切幼兒”的教育

2．落實新《綱要》，根據(jù)《綱要》

3．繼續(xù)做好幼兒的個人成長檔案的建立。以人性化的設(shè)計來記錄幼兒在幼兒園的三年成長。

四、每月工作安排

二、三月份：

1．做好備課班工作，按要求制訂各類計劃、環(huán)境布置、備課，做好開學(xué)報名工作。

2．制定計劃

3．制定作息時間與教學(xué)活動安排表，正常開展教學(xué)活動與游戲活動。建立良好的常規(guī)。

4．參加市教研工作會議，傳達(dá)相關(guān)

5．各班編排新操，早操活動正常。

6、制定課程安排計劃。

7．一課三研活動，教師案例研討。

8．對幼兒進(jìn)行愛護(hù)青青小樹苗的教育活動。

9、教學(xué)工作月檢查

四月份：

1．組織幼兒進(jìn)行各項春觀察活動，結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2．結(jié)合季節(jié)進(jìn)行健康衛(wèi)生教育，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

3．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行愛家人的教育。

4．四月份一課三研。教師案例研討。家長開放日活動。

5．參加市各級教研活動。

6．月末工作檢查。

五月份：

1．結(jié)合“五一”節(jié)進(jìn)行幼兒愛勞動教育。

2、親子

3．一課三研活動，案例研討活動。

4．月末工作檢查

六月份：

1．慶祝六一兒童節(jié)?！傲⒁弧庇H子活動。

2．六月份一課三研活動。案例研討活動。

3．大班畢業(yè)典禮活動。幼小銜接工作。

4．完成對幼兒發(fā)展的測評，記錄。

5、做好各項工作

6、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

7、教科研工作相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作。

幼兒園工作計劃個人 篇8

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。

1．通過各類業(yè)務(wù)活動，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。

2．加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3．以創(chuàng)建特色幼兒園教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

4．堅持科研引領(lǐng)，加強(qiáng)課題研究，提高科研實效及教科研水平。

1．組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》積極引導(dǎo)教師用《綱要》和《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《指南》精神，在深入貫徹《指南》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

2．為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。

3．提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，定期開展教師聽評課活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

1．細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細(xì)抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。

2．園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)檢查，及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。

3．各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

4．創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料，期末各班選擇一個主題環(huán)境布置，在觀摩學(xué)習(xí)中大家互相學(xué)習(xí)，共同提高。

5．創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

6．幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。

（三）以創(chuàng)建特色幼兒園為載體，開展各種教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1．開展青年教師說課、賽課活動。

為促進(jìn)青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動。

2．進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。

本學(xué)期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進(jìn)行補充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

幼兒園工作計劃個人 篇9

一、指導(dǎo)思想：

園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《綱要》以教育局提出的五個突出”為切入點，規(guī)范與細(xì)化管理過程，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點，以夯實教科研基礎(chǔ)、深化特色教育研究為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展，以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手，本學(xué)期。不時開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

二、主要工作目標(biāo)：

1合理規(guī)劃。為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作。

2努力改善村級幼兒園的辦園條件。以一套中心園與村園一體化管理的模式，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

3嚴(yán)格實行《省幼兒園收費管理方法》基礎(chǔ)上。學(xué)前教育繼續(xù)向03歲年齡段延伸。

4努力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。引領(lǐng)不同層次的教師跨入實現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

5加強(qiáng)課程審議。著實推進(jìn)有效教學(xué)，努力構(gòu)建園本特色

三、具體措施：

（一）調(diào)整布局。

而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下，針對中心幼兒園生源的不時充分。將積極爭取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持，調(diào)整布局，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，撤并近端村幼兒班，及時遞交申請演講，異地新建中心幼兒園一所，集聚幼教資源，為幼兒營造一個寬敞舒適、平安溫馨的良好育人環(huán)境。

靠近江浙臨界地帶。本學(xué)期我將積極爭取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持，幼兒班由于地理位置的特殊性。改善辦園條件，新建合格園一所，著實推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作，全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道，切實提高保教質(zhì)量。

（二）構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系

依托社區(qū)，橫向上。定期研討幼兒早期教育工作，推進(jìn)托幼一體化建設(shè)，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。定期組織03歲的幼兒家長參與幼兒教育活動，面向03歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作，傳輸親子教育理念，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不時提高，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

1加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育。即：維護(hù)國家利益、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團(tuán)隊作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實行家長問卷，不時規(guī)范師德行為。

2強(qiáng)化反思與研究。積極開展“135行動研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，積極撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。

3加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師提供展示的機(jī)會，給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會，提高全體教師的工作能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參與市級a級優(yōu)質(zhì)課評比，不但壯大骨干教師隊伍。

（四）開展園本教科研。

立足本園特點，本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究。以園本教科研為平臺，不時提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價機(jī)制，切實提高課程的實施水平，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

1教研的工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到一些問題展開教研。提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功競賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在問題。本學(xué)期，將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，準(zhǔn)確掌握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”課堂教學(xué)，逐步形成自己個性的教學(xué)，結(jié)合評比，把“備課—聽課—說課—議課—一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的優(yōu)點與不足，并且共同探討為什么會發(fā)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。

2繼續(xù)開展“十一五”課題研究—基于自制玩具的幼兒多元智能的行動戰(zhàn)略研究。以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點，以多元智能理論為指導(dǎo)，重視幼兒的實踐操作活動，從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實效性，張揚科研興園的理念。本學(xué)期我將充分作好“十一五”結(jié)題工作，以豐碩的效果開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

（五）落實班級精致化管理。

科學(xué)合理安排幼兒一日活動，進(jìn)一步貫徹落實新《綱要》精神。保證幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動，保教并重。根據(jù)本園的實際情況，不時完善各項規(guī)章制度，并且加強(qiáng)對貫徹落實制度的檢查和督促，平時考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線，觀摩活動，對一日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行探討，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點加強(qiáng)幼兒一日活動的優(yōu)化，切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。

（六）密切家園聯(lián)系。

發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式，園將繼續(xù)辦好家長學(xué)校。協(xié)助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的解，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。不時豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容，及時報道幼兒園動態(tài)。班級網(wǎng)頁要及時反饋本班動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長資源，提高家長參與幼兒園活動的積極性。

（七）后勤保證。

1做好衛(wèi)生保健工作。將嚴(yán)格執(zhí)行省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則。認(rèn)真做好各類臺帳，切實做好晨檢工作。

2做好各項平安工作。落實精致化安全管理。強(qiáng)化防范，把平安工作做到位。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān)，做好來園登記工作，加強(qiáng)平安捍衛(wèi)工作。食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān)，依照衛(wèi)生要求規(guī)范操作，嚴(yán)防食物中毒。

（八）發(fā)揮示范功能。注重對外輻射是示范

要向本鎮(zhèn)村幼師傳輸幼教新信息、新方法，園義不容辭的職責(zé)。不只要勤于實踐、勇于探索、積累經(jīng)驗。因此本學(xué)期除組織村幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，還要組織集體備課、教學(xué)活動觀摩、指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并積極開展業(yè)務(wù)競賽活動，以點帶面促進(jìn)農(nóng)村幼師教學(xué)水平的提高。同時我要繼續(xù)開展姐妹園結(jié)對活動，平時多聯(lián)系多溝通，多種形式開展教育實踐，雙方真誠合作，共同促進(jìn)。

社區(qū)工作年度工作計劃個人

本文將詳細(xì)介紹與“社區(qū)工作年度工作計劃個人”相關(guān)的知識。為了更好地把握環(huán)境的變化和趨勢，我們應(yīng)該開始制定一份工作計劃。良好的工作計劃可以幫助我們在后續(xù)工作中更加清晰地思考。讀書就像是一次旅行，讓我們一起探索更為廣闊的世界！

社區(qū)工作年度工作計劃個人 篇1

一、力爭達(dá)到“全國和諧示范社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)和獲得“先進(jìn)基層黨組織”榮譽

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的中全會和區(qū)委、街道工委有關(guān)會議精神，緊緊聯(lián)系社區(qū)實際，以黨建工作為龍頭，以構(gòu)建和諧社區(qū)為工作主題，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為工作核心、促進(jìn)和諧社區(qū)的全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)、街的中心工作，以爭創(chuàng)特色品牌與和諧示范社區(qū)為目標(biāo)，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手，不斷推動社區(qū)黨建、計生、民政、綜治安全生產(chǎn)、保障等各項工作的開展，努力營造服務(wù)完善、環(huán)境宜居、長治久安、生活如意的開放式的新型社區(qū)

通過加強(qiáng)社區(qū)黨的組織和社區(qū)居民自治組織建設(shè)，建立起以地域性為特征、以認(rèn)同感為紐帶的新型社區(qū)，構(gòu)建新的社區(qū)組織體系。以拓展社區(qū)服務(wù)為龍頭，不斷豐富社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容，增加社區(qū)服務(wù)項目，努力提高居民生活質(zhì)量，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。加強(qiáng)社區(qū)管理，完善社區(qū)功能，改革社區(qū)管理體制，推進(jìn)街道辦事處、社區(qū)和居委會工作社會化。充分發(fā)揮社區(qū)力量，合理配置社區(qū)資源，大力發(fā)展社區(qū)事業(yè)，不斷提高居民的素質(zhì)和文明程度，力爭通過幾年的努力，使我局社區(qū)建設(shè)在組織建設(shè)、管理服務(wù)、基本功能、運行機(jī)制等方面取得較大進(jìn)步，通過轄區(qū)單位和社區(qū)居民的廣泛參與，共同建設(shè)具有優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化管理和具有安全感、親切感、舒適感、文明感的服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、生態(tài)型、安全性、文明型現(xiàn)代化新型社區(qū)。

二、將社區(qū)黨總支升格為社區(qū)黨委會

1、發(fā)揮黨組織作用，健全黨組織建設(shè)

進(jìn)一步完善組織體系建設(shè)，強(qiáng)化組織功能。加強(qiáng)社區(qū)黨員教育、管理與服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)黨建工作整體水平的全面提升。定期召開黨員大會、支委的民主生活會，密切黨員和黨組織的交流;認(rèn)真做好離退休干部黨員組織生活工作，進(jìn)行分類管理，堅持每月進(jìn)行一次黨的組織生活，做好發(fā)展黨員工作，以形式豐富的活動為載體，將黨員緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍;定期組織社區(qū)黨員、干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，幫助黨員同志認(rèn)識黨、了解黨，深化理論學(xué)習(xí)。通過市委黨校“現(xiàn)場教學(xué)基地”、“客座教授”的教育載體，在2年內(nèi)到社區(qū)培訓(xùn)的人員達(dá)5000—10000人次。

2、發(fā)揮黨員先進(jìn)性，踐行科學(xué)發(fā)展觀

切實發(fā)揮黨建三級網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在社區(qū)工作實際中踐行科學(xué)發(fā)展觀。社區(qū)黨總支將帶領(lǐng)黨支部、黨支部引導(dǎo)黨小組、黨員發(fā)動群眾，將轄區(qū)內(nèi)居民緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。多為群眾辦實事、辦好事，用實際行動樹立黨組織的形象。以黨員先鋒模范為表率，組建以黨員為主體的社會治安義務(wù)巡邏隊等志愿者隊伍。帶動轄區(qū)居民積極參與社區(qū)建設(shè)，增強(qiáng)居民群眾對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感，為社區(qū)服務(wù)貢獻(xiàn)力量。

三、完成兩本書的撰寫工作：《普惠苑歷程》與報告文學(xué)《報樂社工》

記錄記載普惠苑每一步的發(fā)展，展示社區(qū)工作者積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)社區(qū)工作者為百姓真誠服務(wù)的使命感。為了完成這項工作，在《普惠苑歷程》與報告文學(xué)《報樂社工》寫作上采取以下幾項措施：一是通過在社區(qū)范圍內(nèi)選拔和區(qū)外招聘形式，確定主創(chuàng)人員，條件主要是寫作水平較高、有一定報告文學(xué)寫作經(jīng)驗的作者擔(dān)負(fù)此項工作;二是在采訪經(jīng)費、采訪環(huán)境等方面給予創(chuàng)造必要條件;三是確定專人，由一名社區(qū)干部專門負(fù)責(zé)此項工作。

四、用2年時間創(chuàng)作出體現(xiàn)社區(qū)、體現(xiàn)社區(qū)工作者的10首歌曲。

即：《快樂社工》、《一萬個掌聲》、《永遠(yuǎn)的愛》、《相信自己》、《我的夢想》、《在心中》、《多情的家園》等。堅持毛澤東同志指出的社會生活“是一切文學(xué)藝術(shù)的取之不盡，用之不竭的唯一的源泉“的真理，堅定不移的走“深入生活”的創(chuàng)作道路，有意思組織音樂工作者深入生活、深入實際、深入群眾、深入社區(qū)“采風(fēng)”、“釀蜜”，自覺地從城市居民的火熱生活中汲取題材、主題、情節(jié)、語言、詩情和畫意，從生活和人們的實踐活動中發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，提高自己認(rèn)識生活、分析生活、透過現(xiàn)象抓住事物本質(zhì)的能力，正確處理個人與群眾、普及與提高、繼承與發(fā)展的關(guān)系，緊跟時代步伐，體現(xiàn)時代精神。同時，堅持“兩為”方向和“雙百”方針，弘揚主旋律，創(chuàng)作出無愧于偉大時代，為人民喜聞樂見的音樂精品。

五、開辟一個新興產(chǎn)業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)。依托冰心藝術(shù)團(tuán)，走出一條產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展之路

1、冰心藝術(shù)團(tuán)成功注冊

為積極整合社區(qū)文藝力量，豐富社區(qū)群眾文化生活，提高社區(qū)群眾性文化活動水平，積極籌備以已故老作家冰心命名的普惠苑社區(qū)冰心藝術(shù)團(tuán)應(yīng)運而生。其性質(zhì)，普惠苑社區(qū)冰心藝術(shù)團(tuán)屬于普惠苑社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下的民辦非企業(yè)團(tuán)體，將注冊團(tuán)員人，團(tuán)員主要來自全社區(qū)各界群眾及熱心社區(qū)文化藝術(shù)事業(yè)的藝術(shù)骨干。藝術(shù)團(tuán)成功注冊后將以傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高社區(qū)文化活動水平、活躍社區(qū)群眾業(yè)余文化生活為己任，力爭成為凝聚民心的載體、對外交流的視窗、宣傳社區(qū)的陣地，更好地展現(xiàn)普惠苑社區(qū)所在古城千年來的文化底蘊。

2、繼續(xù)鞏固每月一臺晚會

為了辦好每月一臺晚會活動，要精心進(jìn)行晚會籌備工作全力確保晚會舉辦成功。一是精心策劃，即晚會要周密考慮，細(xì)致謀劃。針對每個月一臺晚會，要專門成立了文藝晚會組委會，設(shè)立了相應(yīng)的工作小組，召開有關(guān)籌備會議，認(rèn)真研究謀劃好晚會各項組織工作。二圣堅克難，有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，克服人員不齊、時間緊迫、場地有限等不利因素，想盡一切辦法，調(diào)動一切力量，攻克所有困難和不利因素。三是組織排練，為社區(qū)工作負(fù)責(zé)，為觀眾負(fù)責(zé)，為藝術(shù)事業(yè)負(fù)責(zé)，也就是每一臺晚會節(jié)目都要達(dá)到“三練”要求，即每個節(jié)目都要認(rèn)真排練，整臺晚會要多次演練，每個演職人員對臺詞動作走位都要熟練。四是確保質(zhì)量，即對每一個晚會節(jié)目要嚴(yán)格把關(guān)，注重細(xì)節(jié)，控制好晚會質(zhì)量。對未達(dá)到晚會質(zhì)量要求的節(jié)目，組委會要嚴(yán)格篩選，把好質(zhì)量關(guān)，確保晚會節(jié)目保質(zhì)保量。五是探索創(chuàng)新，即每一臺晚會節(jié)目要盡量推陳出新，晚會環(huán)節(jié)設(shè)計上要有所創(chuàng)新，有所突破，有所發(fā)展。

3、走出社區(qū)戰(zhàn)略

實施走出社區(qū)戰(zhàn)略，就是組織有關(guān)人員及文藝骨干到外地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟省、市、社區(qū)同行在繁榮社區(qū)文化藝術(shù)生活方面的成功經(jīng)驗。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，取長補短，挖掘潛力，不斷提升。

4、建設(shè)文化品牌

廣泛吸納更多的文化愛好者、財力支持者聚集冰心舞臺，真正體現(xiàn)社區(qū)組織、居民參與、社會贊助的“三位一體”文化品牌。

以冰心舞臺為依托，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，搞好社區(qū)群眾文藝團(tuán)隊，文化社團(tuán)建設(shè)。要認(rèn)真扶持和幫助社區(qū)群眾現(xiàn)有的各種文藝活動團(tuán)體，幫助其鞏固、完善、發(fā)展、提高。根據(jù)社區(qū)的實際情況，有重點、組建社區(qū)秧歌隊、健身舞蹈隊、腰鼓隊、文藝表演隊、體育運動隊等一些文化活動隊伍，在社區(qū)群眾文藝團(tuán)隊“三自我”(團(tuán)隊自我管理、活動自我組織、經(jīng)費自我籌措)的基礎(chǔ)上，建立和完善統(tǒng)一的登記、管理、監(jiān)督和獎勵制度，并積極探索社會組織形式的運作方式，使群眾文藝團(tuán)體、文化團(tuán)隊，在自娛自樂的基礎(chǔ)上，積極參與社區(qū)文化建設(shè)，為社區(qū)群眾提供文化服務(wù)。

六、完善設(shè)施建設(shè)。重點建設(shè)好社區(qū)餐廳，真正實現(xiàn)貴族檔次居民享有，為居民提供實惠，為居民提供就業(yè)崗位和收入。

建設(shè)好社區(qū)餐廳，加強(qiáng)內(nèi)部管理，一是明確各部室職責(zé)。分工明確、相互協(xié)作，分擔(dān)飯店運行的所有工作。內(nèi)容包含組織結(jié)構(gòu)圖、數(shù)量化的指標(biāo)和管理人員的設(shè)置。二是各工種實行崗位責(zé)任制。人人有事做、事事有人做，分擔(dān)本部室的所有工作。內(nèi)容包含每個人的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和崗位追究制。三是服務(wù)規(guī)范。有條不紊、穩(wěn)而不亂，各人按規(guī)范待客、程序操作。四是建立各項規(guī)章制度。有章可循、有據(jù)可查，卓有成效完成工作的保證。五是抓好員工培訓(xùn)。遵循“先培訓(xùn)、后上崗”的原則，對招聘的員工至少集中培訓(xùn)一周左右基于員工來自各行各業(yè)四面八方，通過培訓(xùn)統(tǒng)一到本飯店的運行規(guī)則之下，也起到各部門之間運轉(zhuǎn)的潤滑作用。六是重點抓市場營銷，飯店可持續(xù)發(fā)展的保證。抓營銷，關(guān)鍵是先要有知名度。通過多渠道宣傳，提高社區(qū)餐廳的知名度。七是抓好餐廳飯菜的花樣和質(zhì)量，物美價廉，高品質(zhì)低消費，為社區(qū)居民提供實惠的飲食服務(wù)。同時，通過實現(xiàn)社區(qū)餐廳規(guī)模發(fā)展為居民提供就業(yè)崗位和收入。

七、全力與中船澄西全方位合作。

不斷鞏固、提高、開拓中船經(jīng)濟(jì)，為政府減負(fù)、提升社區(qū)、解決居民就業(yè)發(fā)揮積極的作用。

八、全力打造“社區(qū)文化園”

依托夏東小區(qū)，利用轄區(qū)單位活動室、休閑健身廣場、老年之家等一批文化設(shè)施為社區(qū)居民提供文化休閑和文化指導(dǎo)的場所。把冰心藝術(shù)團(tuán)、文藻書院、普惠苑映像、普樂之韻、小農(nóng)音樂工作室、露天影院、演練室等文化載體匯集形成“社區(qū)文化園”。以冰心藝術(shù)團(tuán)為龍頭，下設(shè)腰鼓隊、文藝宣傳隊等文藝隊伍，專門聘請文化指導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)，打造普惠苑社區(qū)文化品牌。一是進(jìn)一步摸清底數(shù)。以社區(qū)居委會為單位對轄區(qū)可以利用的設(shè)施資源進(jìn)行了詳細(xì)登記，全面掌握轄區(qū)可利用資源;二是建立社區(qū)文體設(shè)施資源臺賬。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，把每處可以利用的室內(nèi)文化活動場所拍成照片存檔，并列出明細(xì)記錄該場所的活動情況;三是建立長效機(jī)制。首先，建立組織保障和責(zé)任聯(lián)動機(jī)制。以各級黨組織為核心,建立聯(lián)席會議制度,制訂相關(guān)措施,形成社區(qū)文化設(shè)施資源共享的制度體系。其次，建立經(jīng)濟(jì)補償和典型激勵機(jī)制。根據(jù)當(dāng)前轄區(qū)單位、社區(qū)各類組織的認(rèn)識水平和社區(qū)文化發(fā)展水平的現(xiàn)狀,區(qū)別社區(qū)文化活動設(shè)施資源的不同情況,制定了相應(yīng)的補償和獎勵辦法。同時,發(fā)揮典型的導(dǎo)向作用,對在社區(qū)文化公共文化設(shè)施建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的單位予以表彰。再次、建立社會參與和市場運作機(jī)制。建立專門從事社區(qū)文化資源開發(fā)的協(xié)調(diào)組織,發(fā)揮協(xié)調(diào)組織功能，整合文化資源，實現(xiàn)資源共享，使“社區(qū)文化園”真正發(fā)揮作用。

九、通過市委黨校“現(xiàn)場教學(xué)基地”、“客座教授”的教育載體，在2年內(nèi)到社區(qū)培訓(xùn)的人員達(dá)5000—10000人次。

1、認(rèn)真授課。授課中既要注意知識的系統(tǒng)性，又要突出重點、難點、疑點問題。宜提前發(fā)給學(xué)員講稿提綱，或課前布置參讀書目，使學(xué)員課前對內(nèi)容有個系統(tǒng)的了解，以便在課堂上突出講重點、難點問題。講授要有邏輯性，語境要深入淺出、生動規(guī)范;要制作和運用電子課件授課，要克服傳統(tǒng)的黨校教育多是大報告式的問題。

2、做好課堂復(fù)習(xí)。課堂復(fù)習(xí)是對課堂講授的鞏固和加強(qiáng)。復(fù)習(xí)課的要求是：提綱摯領(lǐng)地串講所講授的內(nèi)容，使學(xué)員把所學(xué)知識系統(tǒng)化;同時，明確學(xué)習(xí)重點和必須理解、掌握、記憶的知識。

3、進(jìn)一步拓展現(xiàn)場教學(xué)。當(dāng)前，要重點發(fā)揮好以下三類教學(xué)基地作用：一是現(xiàn)場教學(xué)基地;二是黨性教育基地;三是教學(xué)考察基地。精心組織學(xué)員參與社會實踐。

十、要通過社區(qū)經(jīng)濟(jì)的自身發(fā)展使社區(qū)工作者的待遇實現(xiàn)倍增計劃。

將整合社區(qū)資源，采取各種手段，努力構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和長效運行機(jī)制，同時以創(chuàng)建“文明健康品牌社區(qū)”為抓手，全面推動社區(qū)各項工作的開展，不斷豐富精神文明建設(shè)，努力做到貼近居民生活、滿足居民需求，為廣大社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為實現(xiàn)“全國和諧示范社區(qū)”和“先進(jìn)基層黨組織”的目標(biāo)而努力奮斗。

社區(qū)工作年度工作計劃個人 篇2

社區(qū)生活是城市居民最為關(guān)心的，在社區(qū)的工作生活中，社區(qū)的安靜，團(tuán)結(jié)，有序都是影響居民生產(chǎn)生活的大事，所以社區(qū)工作必須要時刻做好，這才是關(guān)系到社會安定和諧的大事。居民的生活空間得到保障，居民的不斷的發(fā)展中得到的更大的發(fā)揮，這才是社區(qū)生活的最重要的地方。在20XX年的工作中，我們社區(qū)工作得到了很大的發(fā)展，所以在20XX年中，我們必須要時刻的注意總結(jié)20XX年的各種經(jīng)驗，爭取20XX年社區(qū)工作計劃得到更大的發(fā)展。

一、活躍社區(qū)文化，廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風(fēng)、文明行為，利用社區(qū)資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長學(xué)校等各類宣傳和培訓(xùn)活動。管理好文化活動室和圖書閱鑒室。

二、搞好社區(qū)綜合治理，認(rèn)真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理，完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò)，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時做好民事糾紛的調(diào)解，做到公平公正，確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件，讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。

三、做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作，讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動部門、社區(qū)的關(guān)心下，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，樹立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等，為構(gòu)建和諧社區(qū)扎扎實實做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作。

四、加強(qiáng)組織建設(shè)。

五、發(fā)揮社區(qū)自治功能，認(rèn)真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各行自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實，群眾滿意。

六、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，堅持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每月自查2次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。

七、堅持以人為本，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，努力為群眾辦實事，辦好事。

八、加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)，提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。服務(wù)項目多樣化，積極開展社會養(yǎng)老、敬老愛幼服務(wù)活動，開展健康咨詢量血壓等服務(wù)活動，熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開展熱線求助服務(wù)，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務(wù)，計劃生育率達(dá)100%。

居民社區(qū)工作計劃是如此的重要，所以我們在不斷的前進(jìn)中，在不斷的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，社區(qū)工作一定不要落下，社區(qū)工作室保障人民生活生產(chǎn)的最堅強(qiáng)的后盾。當(dāng)然在社區(qū)工作中，會遇到各種各樣的困難，不過這些都是需要更大的努力，才會克服，相信xx年我們的社區(qū)工作一直會持續(xù)下去！

社區(qū)工作年度工作計劃個人 篇3

20xx年是我中心成立的第二年，趁著社會工作大發(fā)展的春風(fēng)，機(jī)構(gòu)將繼續(xù)秉承“扎根社區(qū)，服務(wù)社群，助人自助”的宗旨，在各方的大力支持下，以繼續(xù)建設(shè)好一個凝聚愛心，服務(wù)社群的專業(yè)社工組織為目標(biāo)，致力打造揚帆社工服務(wù)品牌，扎根南海，服務(wù)南海。20xx年度中心工作計劃如下：

一、堅持一個中心：以專業(yè)服務(wù)為己任

佛山社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段，作為南海第一家專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過去的一年中，我們通過開展青少年、老人服務(wù)，讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭，不斷推進(jìn)社工+義工的服務(wù)模式，但是居民對社會工作的認(rèn)知程度仍不高，各級部門對社會工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識。

今后的中心工作，我們將以加強(qiáng)南海乃至佛山社工人才隊伍建設(shè)，發(fā)展社會工作為己任，繼續(xù)堅守社會工作的專業(yè)理念，按照社會工作服務(wù)程序，運用社會工作的專業(yè)技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會工作知識的培訓(xùn)、宣傳，還是社工崗位的開發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面，進(jìn)行積極的嘗試，探索本土化的服務(wù)模式，積累可推廣的經(jīng)驗。

二、做好兩項工作：自身建設(shè)和社工宣傳

(一)自身建設(shè)

20xx年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面，繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立中心的品牌意識，打造中心的品牌文化。服務(wù)方面，加強(qiáng)項目規(guī)范，建立更加豐富的資源庫，同時加強(qiáng)與廣州等高校社會工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才，并加強(qiáng)粵港臺社工督導(dǎo)的溝通，打造專業(yè)的品牌團(tuán)隊。另外，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提升員工的項目管理水平和服務(wù)技巧，提升服務(wù)質(zhì)量。

(二)社工宣傳

社會工作作為中國大陸新興的一個事業(yè)，并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納，為了更好地開展服務(wù)，對于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項重要工作。

中心將通過深入社區(qū)宣傳、報刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行社工知識宣傳。

1、深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動，讓居民在參與活動中對社工有深刻的認(rèn)識。過去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴(kuò)大范圍宣傳。

2、媒體：爭取與《佛山日報》、《珠江時報》《南海電視臺》等佛山本地媒體合作，發(fā)布中心的活動通訊、宣傳社工文化，讓居民在日?；顒又袑ι绻び羞M(jìn)一步的認(rèn)識。

3、網(wǎng)站：在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開通了博客、微博，定期、及時更新中心的活動、項目開展情況。并爭取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。

4、宣傳專刊：通過活動宣傳單張、項目通訊、月刊、年報等各類宣傳手冊，及時傳遞服務(wù)信息，加強(qiáng)中心服務(wù)動態(tài)介紹。

三、打造三大品牌項目：為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)

(一)以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體開展為老服務(wù)

老齡化社會呼喚專業(yè)服務(wù)的介入，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人需要社工的慰籍。經(jīng)過對南海老人服務(wù)的現(xiàn)狀評估，整合中心的現(xiàn)有資源，中心在佛山市、南海區(qū)民政局的指導(dǎo)下，將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體，深入開展老年社會工作服務(wù)。

一是開展桂城長者頤樂中心社工人才隊伍建設(shè)試點項目。在獲得桂城關(guān)愛基金的資助下，中心將在桂城長者頤樂中心開展專業(yè)服務(wù)。包括建立社工部，開設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項規(guī)章制度，打造院內(nèi)社工文化，開展員工專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)、開展長者專業(yè)服務(wù)等。通過整合院內(nèi)外的志愿者、場地設(shè)施、設(shè)備等資源等，為長者提供充足的資源服務(wù);協(xié)助長者建立自助互助組織，滿足長者的需要，提升長者的生活質(zhì)素。

二是開展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓(xùn)。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下，采取了政府派駐社工，機(jī)構(gòu)派駐督導(dǎo)的1+1合作模式，整合港臺的社工專業(yè)資源，為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。派駐專業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導(dǎo)，為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊、開展專業(yè)服務(wù)提供及時有效的專業(yè)支持。

三是拓展其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)。繼續(xù)與南海其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通，探討服務(wù)模式，尋求可合作的途徑，建立揚帆為老服務(wù)的專業(yè)品牌。

(二)以學(xué)校為陣地開展青少年服務(wù)

在過去的一年中，我們開展的430動力快車、陽光伙伴勵志營項目經(jīng)驗分享，對中心開展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認(rèn)識。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)生活的重要場所，對孩子的學(xué)習(xí)、情緒、智力、人格都有重要的影響。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶，為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。因此，今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式，開始一個新的服務(wù)模式的探索。

策劃“陽光動力”助學(xué)與助長計劃，爭取關(guān)愛基金的支持，在桂城的兩所中學(xué)(一所農(nóng)村、一所城市)開始試點。一方面研究農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)模式、青少年行為特征等，借助專業(yè)手法為青少年提供學(xué)習(xí)、生活、情緒等方面開展專業(yè)性輔導(dǎo)工作，探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長的溝通合作模式，總結(jié)社會工作的介入途徑。同時，通過社會工作專業(yè)服務(wù)，幫助有需要青少年得到及時的服務(wù)，推廣“愛己及人，助人樂己”關(guān)愛精神，培養(yǎng)活力健康新一代。

通過駐校社工服務(wù)，進(jìn)一步推廣學(xué)校社會工作，關(guān)心青少年的全方位發(fā)展，實施培養(yǎng)青少年的“全人計劃”，協(xié)助青少年學(xué)生能夠正視生活現(xiàn)狀，挖掘自身潛能，培養(yǎng)良好的人際交往能力，促進(jìn)其全面健康成長，并能在活動中成為桂城義工中的一分子，參與“愛家、愛桂城”的行動。

(三)以培訓(xùn)為手段加強(qiáng)社工人才隊伍建設(shè)

加快本土社工人才建設(shè)，進(jìn)一步推動社會工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過社會工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo)，幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容，加強(qiáng)對教材的理解，提高應(yīng)試能力，提高通過率，加快人員轉(zhuǎn)型;二是通過專題培訓(xùn)，進(jìn)一步普及社工知識，提高工作效能，推廣社會工作服務(wù)理念和技巧;三是通過業(yè)務(wù)考察、交流，實務(wù)訓(xùn)練，拓寬本土服務(wù)人員的專業(yè)服務(wù)手法，加快社會工作專業(yè)人才隊伍的建設(shè)。

新的一年，中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項工作流程和規(guī)范，加快中心團(tuán)隊建設(shè)，努力做好已開展項目工作。在時機(jī)合適的情況下，將在新的領(lǐng)域、新的項目上進(jìn)行拓展，為共同打造社工事業(yè)的春天而努力!

社區(qū)工作年度工作計劃個人 篇4

為不斷完善我社區(qū)的社區(qū)面貌，營造良好的人居環(huán)境，根據(jù)創(chuàng)建市級衛(wèi)生社區(qū)的工作部署，我社區(qū)以創(chuàng)建工作為契機(jī)，結(jié)合我社區(qū)的實際情況，社區(qū)，大力開展愛國衛(wèi)生教育活動，以提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量和群眾健康水平為導(dǎo)向，專門制定了創(chuàng)建市級衛(wèi)生社區(qū)工作方案：責(zé)任主體，健全考核評價制度，強(qiáng)化專職人員服務(wù)意識，建立長效管理機(jī)制。

2、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，加大建設(shè)投入，做好道路硬化、河道清掃、垃圾清運等工作，不斷改善社區(qū)面貌。

3、全面開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治，動員群眾對房屋前后、路邊、公共場所等進(jìn)行集中環(huán)境整治。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染治理，確保社區(qū)環(huán)境得到有效治理。

4.加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生廁所整治，加快社區(qū)污水處理，全面建設(shè)社區(qū)生態(tài)公園。

5、堅持不懈地開展愛國衛(wèi)生防病和“四防”工作，定期開展藥物滅殺工作，降低四蟲密度，科學(xué)用藥，合理配備使用醫(yī)療器材。

6、深入開展“創(chuàng)建市級衛(wèi)生村”“愛國衛(wèi)生”宣傳教育活動，充分利用廣播、宣傳品、板報等宣傳渠道，對農(nóng)民進(jìn)行宣傳在全社會增強(qiáng)群眾的健康衛(wèi)生意識。

四、工作措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立市級衛(wèi)生村是一項綜合性的工作。要按照市、縣、街道愛國衛(wèi)生協(xié)會統(tǒng)一部署，切實加強(qiáng)對成立工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到分工明確、責(zé)任到人、工作已經(jīng)到位。

2.深入宣傳動員。今年的創(chuàng)作宣傳將圍繞...

社區(qū)工作年度工作計劃個人 篇5

根據(jù)縣依法治市學(xué)法用法辦公室工作要求，縣民政和扶貧移民局結(jié)合單位實際，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，積極開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)”活動，活動取得了明顯成效。現(xiàn)將20“法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)”工作總結(jié)如下。

(一)以城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織換屆選舉為契機(jī)，深入開展法律文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)活動。村務(wù)公開、民主管理，是保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的重要決策。依托去冬今春的城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織換屆選舉，以貫徹《村民委員會組織法》、《居民委員會組織法》和《省村務(wù)公開條列》為契機(jī)，在全市深入開展法律文化進(jìn)社區(qū)進(jìn)農(nóng)村活動，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)以推進(jìn)“四大民主”為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善村務(wù)公開和民主管理制度，做到凡是涉及民生民權(quán)的熱點、難點問題、惠民政策、群眾關(guān)心關(guān)注的熱點問題，尤其是財務(wù)收支情況進(jìn)行公開，確保了換屆選舉工作不受影響，利用換屆選舉，健全村務(wù)監(jiān)督委員會制度,加強(qiáng)了村級民主監(jiān)督,進(jìn)一步增強(qiáng)村務(wù)公開工作對農(nóng)村法律建設(shè)的促進(jìn)作用，發(fā)揮好村務(wù)公開對城鄉(xiāng)社區(qū)組織建設(shè)的政治保障作用。

今年，著重從提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、營造氛圍等方面整體推進(jìn)，通過開展形式多樣的活動，將法律文化的主題深入人心，營造了良好的法律文化氛圍，取得了明顯成效。

(二)以強(qiáng)化組織建設(shè)為先導(dǎo)，構(gòu)建法律文化建設(shè)的長效機(jī)制。各村、社區(qū)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，統(tǒng)一思想、形成共識，制訂方案、組織實施，齊抓共管、整合力量，宣傳推動、督辦落實。充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，形成工作合力，發(fā)揮整體效能，建立健全了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)工委組織協(xié)調(diào)，各部門各負(fù)其責(zé)，社會廣泛參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。全面落實黨風(fēng)法律建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步完善民主決策制度，健全村黨支部、村民委員會聯(lián)席會議制度，堅持以村民會議、村民代表會議為主要形式的民主決策制度，進(jìn)一步完善“一事一議“制度。

(三)以開展形式多樣的活動為依托，搭建法律文化建設(shè)的有效平臺。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)為載體，把法律文化建設(shè)與基層民主政治建設(shè)充分結(jié)合，與創(chuàng)建文明社區(qū)、平安社區(qū)等活動結(jié)合起來，建立完善社區(qū)法律文化設(shè)施，開發(fā)法律文化景觀，為群眾接受廉潔教育提供便利，讓每個社區(qū)有法律文化宣傳志愿者隊伍，有法律宣傳欄，有法律書報架，有醒目的法律提示牌，有法律文化學(xué)習(xí)室，有一個法律舉報箱等。同時，在城鄉(xiāng)社區(qū)中開展了“學(xué)英模、倡法律、促先進(jìn)”等近百次主題鮮明、內(nèi)容豐富、做法靈活、形式多樣的法律文化活動。通過這些形式多樣的活動，提高了黨員法律教育的針對性和有效性，進(jìn)一步樹立了村、社區(qū)黨員從身邊做起，從小事做起，加強(qiáng)法律建設(shè)的理念，營造了村、社區(qū)濃厚的法律氛圍。

隨著法律文化建設(shè)的不斷深入與加強(qiáng)，群眾的監(jiān)督意識不斷增強(qiáng)，參與法律文化建設(shè)的積極性不斷提高。但是還有一部分黨員和群眾對基層法律文化建設(shè)的重要性認(rèn)識不足，對這項工作缺少認(rèn)同感和參與熱情。主要存在以下幾種問題:

(一)群眾及基層干部對法律文化進(jìn)基層的重要性認(rèn)識不夠。部分群眾和基層干部對法律文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)的意義和目的及其重要性缺乏正確認(rèn)識。一部分群眾認(rèn)為，法律文化建設(shè)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政機(jī)關(guān)的事情，與老百姓、普通黨員沒有什么關(guān)系，群眾人微言輕，手中無權(quán)，又沒有產(chǎn)生腐敗的基礎(chǔ)和條件。老百姓沒有大的必要參加法律文化建設(shè)。有了這種思想，部分群眾和基層干部忽視了法律文化對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的推動和促進(jìn)作用，在工作中不理解不支持法律文化建設(shè)。

(二)法律文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，缺乏必要的硬件設(shè)施。目前我市絕大部分村沒有文化娛樂場所和娛樂設(shè)施，有的甚至連村委會的辦公用房也沒有，更談不上法律文化活動室。此外，還缺乏電影播放、錄像播放等設(shè)備，群眾的文化娛樂活動較少。

(三)基層法律文化建設(shè)的內(nèi)容不夠豐富，形式單一。法律文化是以法律為思想內(nèi)涵、以文化為表現(xiàn)形式的一種特定文化，是法律的特殊性與文化的普遍性的有機(jī)統(tǒng)一，是法律內(nèi)容與文化形式的巧妙結(jié)合。由于農(nóng)民本身文化素質(zhì)不高，因此需要通俗易懂的法律文化。但目前由于種種原因，法律文化進(jìn)農(nóng)村，僅僅通過在農(nóng)村懸掛法律標(biāo)語、送幾場法律戲和電影，很難在廣大農(nóng)村形成一種法律氛圍。同時，法律文化內(nèi)容的選擇缺乏針對性，存在法律教育內(nèi)容老化、理論與實際脫節(jié)等問題。有的選擇了法律格言，卻大部分是古人名言，群眾看不懂，理解不了。有的只是選擇一些領(lǐng)導(dǎo)人的長篇講話，群眾覺得過于枯燥。

基層法律文化建設(shè)是一項長期工程，需要不斷以宣傳為抓手，以形式多樣的文體活動為載體，在全縣積極開展法律文化建設(shè)。

(一)加強(qiáng)宣傳，在人民群眾中形成認(rèn)同感。開展一系列短平快的法律文化活動，造氛圍，出聲勢，建立法律文化建設(shè)的.長效機(jī)制。創(chuàng)新工作思路，將法律文化融入到豐富多彩的文化活動中，充分發(fā)揮現(xiàn)有的宣傳畫廊、社區(qū)小報和社區(qū)閱覽室的作用，宣傳畫廊要辟出一定的版面，社區(qū)小報每期要開辟黨風(fēng)法律專欄，社區(qū)閱覽室要專門設(shè)立法律書架，宣傳黨風(fēng)法律建設(shè)和反腐敗斗爭，及時提供最新的反腐倡廉工作動態(tài)、成果、反腐時評和優(yōu)秀文藝作品。在條件好的社區(qū)建立法律網(wǎng)站，開設(shè)法律論壇、居民心語等欄目，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)容量大、形式新、透明度高、覆蓋面廣、互動性強(qiáng)的優(yōu)勢，討論黨風(fēng)法律建設(shè)和反腐敗斗爭中的熱點、難點問題，廣泛聽取社會各界對黨風(fēng)法律建設(shè)和反腐敗斗爭的意見、建議，增強(qiáng)黨風(fēng)法律建設(shè)聲勢和社區(qū)群眾參與反腐倡廉的積極性。

(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為法律文化建設(shè)提供陣地。加大資金投入，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣村(居)委會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決服務(wù)和活動用房問題。

社區(qū)工作年度工作計劃個人 篇6

20XX年，我們將著力做好以下幾個方面的工作：

1、經(jīng)濟(jì)工作。首先要盤活轄區(qū)內(nèi)土地資源、企業(yè)資源和人脈資源，抓好喜迎門還原小區(qū)門面商鋪的招商。對轄區(qū)內(nèi)機(jī)械制造，非金屬礦物質(zhì)品批發(fā)、零售業(yè)，咨詢服務(wù)業(yè)，小浴池、小飯店等稅負(fù)較低行業(yè)以及房屋出租納入社區(qū)日常管理，力爭使行業(yè)稅負(fù)有明顯提高。加大對安徽勞教所、123醫(yī)院中小規(guī)模企業(yè)納稅情況清理整頓，納入正常管理范圍內(nèi)。

2、黨組織建設(shè)工作。全面落實125工作法，繼續(xù)開展在職黨員活動，創(chuàng)設(shè)新載體，不斷豐富延伸黨建活動形式和內(nèi)容。以開展社區(qū)文化娛樂體育活動為載體，把思想教育融入黨員群眾喜聞樂見的活動之中，吸引人們廣泛參與，并使人們在自覺參與中潛移默化地受到教育。使社區(qū)黨員群眾在廣泛參與中受到熏陶和教育，增強(qiáng)了社區(qū)歸屬感和凝聚力。社區(qū)將建成200平方米左右的黨員活動室，在黨員活動室逐步配備多媒體電教設(shè)備，配備有一定數(shù)量的黨報、黨刊及電教片，裝置有黨旗、入黨誓詞;學(xué)習(xí)園地;“三會一課”等各項制度上墻。在推動社區(qū)中心工作的同時，優(yōu)先保證黨建工作經(jīng)費的投入，每年投入黨建活動經(jīng)費不少于35萬元。社區(qū)每個網(wǎng)格黨支部的活動經(jīng)費不少于1萬元，確保社區(qū)黨組織建設(shè)工作有人干、有人管，確保網(wǎng)格黨支部活動正常有序的開展。

3、綜治信訪工作。進(jìn)一步暢通信訪渠道，按照區(qū)信訪辦的統(tǒng)一部署，組織開展好各種活動，除每周黨政領(lǐng)導(dǎo)接訪外，增加每周二黨工委書記接訪日，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)接訪臺帳，加強(qiáng)信息溝通，使群眾及時掌握和了解自身信訪訴求的辦理情況，減少和避免群眾多頭信訪，每天必須安排一名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)信訪接訪，努力把信訪問題解決在社區(qū)和萌芽狀態(tài);2、不斷提高信訪事項的辦理效率，進(jìn)一步健全受理、交辦、督辦、回復(fù)群眾信訪事項工作的具體制度，確保群眾的利益訴求得到及時有效處理，不斷減少信訪案件“增量”化解“存量”;3、進(jìn)一步強(qiáng)化基層工作，按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”的原則，在各社區(qū)開展矛盾糾紛大排查，對排查出的不安定因素，逐一建立臺帳，組織召開社區(qū)和部門聯(lián)席會議，交辦信訪案件，明確工作責(zé)任、明確化解時限、明確穩(wěn)定措施;4、定期對平臺操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使操作人員更加熟練掌握平臺操作技能，迅速、高效完成網(wǎng)上信訪工作。

4、計劃生育工作。社區(qū)計劃生育工作的關(guān)鍵在基礎(chǔ)，基層計生協(xié)管員的業(yè)務(wù)水平是影響計生工作的關(guān)鍵。我們將組織轄區(qū)單位計生專兼職干部及社區(qū)計生協(xié)管員參加計生知識培訓(xùn)。落實計生助理員例會制度，利用計生助理員例會，學(xué)習(xí)市、區(qū)計生文件精神及計生業(yè)務(wù)知識，提高計生干部的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)計生宣傳教育，廣泛開展對“失獨家庭關(guān)愛”活動。做好“三項制度”和城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險優(yōu)待對象資格確認(rèn)工作。開展退休工人一次性獎勵、特困人群摸底、困難群體救助的工作。繼續(xù)做好人口基金項目申報、落實獨生子女保健費、獎扶特扶資金發(fā)放。做好各類平臺、辦證系統(tǒng)等各項培訓(xùn)工作，確保各類信息的發(fā)送、審核、回復(fù)工作，確保信息回復(fù)及時、準(zhǔn)確，平臺操作無誤差。對流動人口要加強(qiáng)服務(wù)與管理，做好每季度的孕環(huán)檢發(fā)送，參檢率要達(dá)100%。

5、社會保障工作。挖掘就業(yè)崗位，促進(jìn)再就業(yè)工作;幫助下崗失業(yè)人員及畢業(yè)人員、高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè);繼續(xù)做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的辦理發(fā)放工作，為符合條件的人員辦理就業(yè)困難認(rèn)定，靈活就業(yè)補貼;積極推薦辦理小額擔(dān)保貸款，勞動密集型小企業(yè)貼息貸款并做好還款的跟蹤服務(wù)、及反饋工作;認(rèn)真做好勞動保障的新聞宣傳工作，加大宣傳力度，擴(kuò)大工作影響面;積極做好就業(yè)技能培訓(xùn)、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險等三大民生工程的工作;組織退休人員及興趣小組、自管小組開展各類文體活動;積極完成城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險工作。

6、城市管理工作。 按照創(chuàng)城的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對文明創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，以提高轄區(qū)居民素質(zhì)為抓手，激發(fā)廣大群眾自覺參與文明創(chuàng)建活動。一是對轄區(qū)城市管理工作常抓不懈，加大控違拆違力度;二是在門面房安置開始時，統(tǒng)一制作商鋪店招店牌，從源頭抓起，保證小區(qū)內(nèi)門面店招店牌規(guī)范統(tǒng)一;三是提高小區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)將設(shè)立喜迎門小區(qū)文化廣場，充實小區(qū)居民的日常生活，提高居民的精神文明程度，進(jìn)一步推進(jìn)小區(qū)文明創(chuàng)建工作的展開;四是為使喜迎門社區(qū)文明創(chuàng)建及城市管理工作邁上新的臺階，在主要路段及門店安裝攝像頭，建立一整套數(shù)字化管理系統(tǒng)，爭取在省、市、區(qū)本級檢查社區(qū)取得好成績。

8、民政低保工作。做好社區(qū)殘疾人、貧困重度殘疾人等無勞動能力、無收入等低保戶的救助工作，及時幫助解決問題;對喜迎門小區(qū)內(nèi)新接轉(zhuǎn)的低保戶進(jìn)行重新審核工作;配合區(qū)殘聯(lián)做好貧困重度幫扶、殘疾人等工作。