感動生命作文

感動生命作文十七篇。

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗吧，作文可以鍛煉我們組織語言的能力，有的文章讓人看了賞心悅目，大家在寫作文時會不會很糾結(jié)寫不好？考慮到你的需要，小編特地編輯了“感動生命作文十七篇”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

感動生命作文 篇1

愛，因為關(guān)心而圣潔！心，因為感恩而永恒！世風(fēng)里，愛是信物！人海中，善乃慈航！

CCU收治了一位心力衰竭、肺部感染、二尖瓣、三尖瓣置換術(shù)后的患者，她是兩個孩子的母親，是一個家庭的主心骨；疾病花光了全家所有的積蓄，還欠了60多萬外債……

她病情危重，呼吸機輔助呼吸，心包及縱膈引流管，嚴(yán)重的肺部感染，重度營養(yǎng)不良。每一個小時為她翻身、叩背，每兩個小時為她擦身、換藥，時不時擦拭面部……每一次家屬來探視，都對護(hù)士的精心照料感謝不已，但這是我們應(yīng)該做的，只希望她能快點兒好起來！

因為病情進(jìn)一步惡化，家人最終放棄了治療?？粗莸弥皇Ｏ鹿羌艿乃?，我們落淚了，不知道還能為她做些什么。值班護(hù)士們拿出自己身上所有的現(xiàn)金，湊了20xx元路費，希望她能順利回家……

不久后的一天，她的丈夫辦完后事專門來到CCU道謝，并想留下捐款人的名字，我們婉言拒絕：“這是我們發(fā)自內(nèi)心想幫你

們的，我們不求任何回報，希望你能帶著孩子堅強地、好好地活著！”

生命的驟然飄逝和生活的瞬間脫軌，使一切的平淡和正常發(fā)生了變異，被救與救人，每個人都在以生命的名義堅強抗?fàn)?，無私奉獻(xiàn)，在感動別人的同時又被別人感動！

感動生命作文 篇2

以前，我從來沒有思考過“生命”這個詞，總覺得它太遙遠(yuǎn)太沉重。但自從學(xué)了第五單元課文后，我突然對生命有了認(rèn)識，從此，“生命”這個詞變成了我思考的一個內(nèi)容。

有一天，我問媽媽生命是什么?媽媽卻說：“小孩子哪來這么多話，等長大了就知道了?！眿寢屵@些話弄得我很不開心，心情也很郁悶。我來到小花園，坐了下來。我正在四處張望時，一些花進(jìn)入了我的視線。我摘了一朵花放進(jìn)帶來的“螞蟻城堡”里，又給螞蟻搭了一個巢，忙完這些，我撣撣手回去了。幾天后，我又來到這個地方，沒想到那朵本來半開半合的花竟然全開了，真令人意外，生命的力量竟然如此強大！

帶著感慨我在花園流連，紅花綠樹，鳥語花香攝入眼底。我不禁問：這一切美好歸功于誰？當(dāng)然是小花小草了。它們本來就是為裝扮大地而生的。就在這時，一只蜜蜂也進(jìn)入了我的視線，它正在采蜜。蜜蜂啊，它的一生都將這么度過，雖然生命短暫，但它留下的是很多蜂蜜，無私的奉獻(xiàn)給別人。

眼前的一花一草，一鳥一蟲，使我對生命又有了真切的感悟。生命，就是為裝扮大地而生的花花草草；生命，就是一生一世為別人服務(wù)的蜜蜂。也許，媽媽的話是對的，媽媽只是想讓我們每天都無憂無慮，快快樂樂。生命就是記住為愛你的人而好好活著！

感動生命作文 篇3

下雨了，窗外的雨滴拍打著窗戶，走出去，耳邊響起了淅淅瀝瀝的聲音，是春雨嗎？

原來，不知不覺間，春天已經(jīng)來了。老是皺著眉，看到窗外的景色時，一下子舒展起來。一棵高大的桃樹上，露出點點新綠，嬌艷欲滴，定睛一看，那點點新綠中偶爾還有一點粉紅，那新生兒般粉嫩的顏色，讓人禁不住想要去呵護(hù)。

走近一看，那柔柔的嫩葉上掛著一滴滴晶瑩剔透有如鉆石般閃亮的小水珠，風(fēng)吹來，桃樹隨風(fēng)搖擺，那一點嫩綠粉紅，也隨著風(fēng)而在舞蹈，形成一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)再大，也仍是對她們無可奈何。

那初露的綠葉，那初綻的蓓蕾，帶給我生命最初的感動；那柔和清麗的色彩，面對強風(fēng)，喊出了宣言，好個不畏嚴(yán)寒的勇士，好個迎風(fēng)戰(zhàn)斗的英雄！謝謝你們給了我面對生活的信心，給了我挑戰(zhàn)生活的勇氣。

我想，下星期來，我會看見一樹樹粉黛桃花。風(fēng)吹過花瓣，施施然飄落，落滿地，猶如一條花香外溢的粉紅地毯，一直通向幸福，總有一天，我會踩著這地毯，走向成功，找到幸福。

窗外，寒風(fēng)仍然呼嘯，卻吹不動那藏在我心中的那棵桃花。風(fēng)愈來愈大，那桃葉、桃花卻沒半點恐懼，反而揚起那倔強的臉龐，眼中露出對寒風(fēng)的輕視；于是風(fēng)吹的更兇，花開得更艷！

感動生命作文 篇4

雨，在下，滴滴答答……

窗前干枯的大樹上，躺著一只鳥。它是一只游走在死亡邊沿的鳥。在秋風(fēng)刺骨的雨天，還能看見未飛往南疆過冬的鳥，實為少見。

它是被伙伴拋棄了？拋棄在這個令它絕望的北方城市。它在掙扎，掙扎著要從死神的魔爪中逃出來；它在盼望，盼望著有誰能幫助它頓好被暴風(fēng)打翻的窩；它在等待，等待身上的羽翼被吹干，好讓它再次飛翔在天地之間；它在堅持，堅持著不讓自己失去生存的機會……

我下意識地想去幫助那只可憐的小鳥兒，但母親卻拉住了我，“這是一次考驗，上天對生命的考驗。生命是偉大的，同時也是脆弱的，看著吧，我相信它可以的?！?/p>

母親的話句句直戳人心。我停下腳步，再次把視線投向窗外。它還在努力，還在挑戰(zhàn)，企圖用自己的氣力讓鳥窩恢復(fù)正常。啾啾，啾啾，啾啾……它……真的做到了！

我悄悄地注視這只躲在巢中的小鳥兒，心中感觸萬千，這不是悲劇！我一向?qū)@種煽情的東西毫無感覺，但是，今天，小鳥對生命的執(zhí)著如同一池的靈動之水，滴入我的心田，蕩滌著我的靈魂，我的心在微微抖動，我被打動了！

雨，還在下，滴滴答答……

感動生命作文 篇5

鬧水蟻通常是要下大雨前的征兆，“大水蚊”——大水蟻通常在我們吃過晚飯后出現(xiàn)，本來是一件小小的事，卻讓我深深地感動了。

有一個晚上又鬧水蟻了。那晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我家的窗戶沒關(guān)上，它們就來“做客”了。我本無意去管它們，安安靜靜看電視，結(jié)果它們成群結(jié)隊地?fù)涿嬉u來，真是忍無可忍了。但只憑我一己之力是無法將它們完全消滅的，于是我向弟弟求助。我們抓起拖鞋就是一拍，一只、兩只……不一會兒就消滅了一大半。

“一只落單的大水蟻飛到我面前，這簡直就是看不起我！”我想。一伸手捉住了它，它不斷地掙扎著，不放棄任何一絲逃生的機會！這一瞬間，我被它那堅持不懈的精神感動了。從此，我和弟弟再也不去傷害它們了。

大水蟻求生的本能使我明白了一個道理：不管自身有多么的渺小，堅持的精神不可失去！在浩瀚的宇宙中，不管自己多么微不足道，都能堅強不屈，這就是生命！

感動生命作文 篇6

卡夫卡說過：“任何人，失去了對美的感動，即已老朽?！痹谶@個世界上，美是不會缺少的，只是人們對美的感動因為我們純真、敏感的心逐漸麻木而慢慢地消減。

因為求學(xué)的需要，我租住在郊區(qū)一個偏僻的小區(qū)。隨著時間的推移，早已膩煩了周邊環(huán)境的寥落。小區(qū)里，除了幾個老人在小區(qū)綠化帶內(nèi)種菜時沙啞的談話聲和幾個孩子懵懂無知的嬉戲打鬧聲外，便鮮有人聲了。剩下的，便是在市區(qū)很難感覺到的呼嘯的風(fēng)聲。

我的身心都被拴在了這里時間已被功課完全霸占，即使有片刻的空閑也就是坐在桌旁，遠(yuǎn)眺著窗外那片天空。有時候，走到窗前，俯下身，也只能看到一些不知名的樹歪斜著身子，為數(shù)不多的寥落的黃葉在風(fēng)雨的打擊下片片凋零。

我實在體味不出這里有什么美麗可言，于是索性將窗簾拉下，聽著窗外的狂風(fēng)裹挾著淅淅瀝瀝的雨點，東一頭西一頭地砸向窗戶。這些雨點在風(fēng)的慫恿下拼命地撞向窗戶，然后在窗欞上一顆顆摔碎，變成細(xì)小的水珠飛濺到玻璃上。

被小區(qū)里的老人們精心翻耕過的土壤在雨中稍稍解了渴。我在經(jīng)過時發(fā)現(xiàn)，在我的印象中一直都以灰頭土臉的形象存在著的野草，一下子擺脫了蓬頭垢面的狀態(tài)，大大方方地給過路人奉上了盛開的野花。野花像憨態(tài)可掬的孩童，張著紅潤的小嘴，恣意地笑著。這片灰蒙蒙的土地上，竟然會有星星點點的野花的點綴。這些我從未發(fā)覺。

雨后潮濕的路面，仍有一汪汪的水洼，如同小姑娘的眸子一般清澈地凝望著天空?！吧较绿m芽短浸溪，松間沙路凈無泥”，蘇軾在詞中描繪過的那種清新的畫面今天突然降臨到了眼前，且久久縈繞，徘徊不去。細(xì)想想，美是無處不在的，只是一朵野花的生機、一汪水洼的清新又能讓多少人眷顧？對于那些為了學(xué)業(yè)、事業(yè)而心事重重、行色匆匆的人來說，有多少人能在自己的行程中駐足凝望、俯身欣賞呢？他們的目標(biāo)似乎總在遙不可及的遠(yuǎn)方，他們總是錯過身邊的風(fēng)景。

可以這么說，那種總是將目標(biāo)鎖定在遠(yuǎn)方，而無視身邊美好的生活是無趣的。人生不應(yīng)只盯著一個終極目標(biāo)，而應(yīng)當(dāng)充分享受我們生命中的分分秒秒，始終以一種欣賞的姿態(tài)生活。光陰流逝，而生活中點點滴滴的感動就像生命這把標(biāo)尺上的刻度，因為有了這些刻度，我們的生命才變得更充實，更有意義。

感動生命作文 篇7

蠶，嘔心瀝血地吐出有限的瑩瑩細(xì)絲，卻全部獻(xiàn)給了人類，得到的，只有幾片維持生命的桑葉罷了……

——題記

我們宿舍的現(xiàn)任環(huán)衛(wèi)工人，是一位年事已高的老婆婆。記得她的前任，也就是她的老公老劉是一個誠實勤勞的人。真可惜，他已經(jīng)老掉了。

那一天，我在宿舍的花園里瞎逛，清晨的暖陽灑在身上，整個人都放松了。突然，一陣清晨的“叮鏘”聲，打破了清晨的寧靜。我抱著好奇心與小小的氣憤找到了聲源了，是一堆披發(fā)在地上的飲料罐，和它們的主人——一群玩足球的小學(xué)生。

我還沒弄清晰發(fā)生了什么事，只見老劉推著車慢慢過來，彎著老腰將罐子一個個撿起，放進(jìn)車?yán)?。“嘿嘿！垃圾公，看這邊！”一個胖胖的小男生朝老劉扔去一個罐子。這時我的心都提到了喉嚨上來了，那罐子如我所料擊中了老劉的背部。老劉痛得咧開了嘴，牢牢地皺著眉頭，原本就粗拙的臉一下子勾出許多道道。可他仍是轉(zhuǎn)過身去默默地?fù)炱鹉莻€“兇器”?？蓯旱?，豈非他不會反抗嗎？我在心里為他打抱不平。

這時，一個高高瘦瘦的像猴子一樣的男生跑過去，一抬腿踢翻了老劉的手推車，落葉、廢紙、各種易拉罐整理時間披發(fā)了一地。老劉起早貪黑勤勞工作的成果，就這么沒了。我氣得咬咬牙，卻始終沒有上前去幫老劉，我太好奇了，老劉到底會不會反抗？可老劉，依然平靜、緘默沉靜地將垃圾一個個撿起，歷經(jīng)了多少滄桑的老腰，又一次次地艱難彎下。

此時，我的心中產(chǎn)生了一種莫明的感覺，是同情老劉？仍是憎恨那些不懂事的小學(xué)生？可以肯定的是，我被老劉的那種堅持、誠實深深地感動了。他也許，比愛任何東西都愛這里的環(huán)境，和他的工作吧。淺淺的淚涌上眼眶，我再也無法控制自己，沖上去，和老劉一起撿起那些垃圾。一些圍觀的人，也徐徐介入了我們。而那些犯了錯得孩子們，都在人們譴責(zé)的目光下匆匆逃走了。

老劉啊，固然你的軀體，已在這世間泯滅，但你的靈魂會永存在人們心中。愿你在天上能安寧吧！

感動生命作文 篇8

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少?？傆腥艘恢倍荚趯ふ疑磉叺母袆?，卻不知道感動一直都在身邊。只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在：讀書累了，媽媽為我削了一個蘋果，是感動；口渴了，朋友為你倒了一杯水，是感動……。人之所以感動，是因為我們生活在愛中。

星期天早上，風(fēng)聲將我喚醒，我在床上伸了一個懶腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，?。『L(fēng)刮得好猛，我不禁打了一個寒顫，我穿上衣服走向窗邊，看那寒風(fēng)吹得小樹亂擺，烏云將天空籠罩，變得灰暗，讓人不知是早上還是黃昏，我突然覺得好冷??！突然門鈴“叮叮?！钡仨懥?，我很好奇，是誰??？這么早就跑到我這兒來啦，我開了門。原來是奶奶回來啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的，我不禁全身都起雞皮疙瘩，但奶奶卻依然微笑著說：“我買了早餐，趁熱吃吧?！币凰查g，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了，在這溫暖的家庭中，我被奶奶的這種關(guān)懷感動著，迸出了幸福感動的淚花，端著香噴噴的早餐，覺得這碗有千斤重，怎么也放不到嘴邊，看著奶奶假裝生氣的樣子，我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里?？粗页酝昝鏃l，奶奶的眉毛舒展開來，我也感動著抱住了奶奶。

“奶奶，謝謝你。”我不會讓您白白付出，我以后一定會報答您，服侍您的！

感動生命作文 篇9

只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會知道，我們的身邊感動無處不在。父母對子女點滴的關(guān)愛、朋友間深厚的友情、陌生人間不經(jīng)意的謙讓……

不久前的一個星期六的凌晨一點多時，正在睡夢中的我忽然感到很是難受。便叫醒了熟睡中的爸爸媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，尖叫道：“哎呀！怎么這么燙？可能發(fā)熱了?？彀洋w溫表拿過來?！甭宰拥陌职诛w快地找來了體溫表。五分鐘后，我從腋窩下取出體溫表。“40。2度”，媽媽又是一聲驚呼，“快！趕快去醫(yī)院！”

全家總動員，平時連走路都慢騰騰的爸爸背起我飛一般地出了門。到醫(yī)院以后，醫(yī)生就開始了對我的折磨。一會兒抽血，一會兒做皮試，一會兒打退熱針。一陣忙碌之后，終于可以坐下來輸液了。爸爸媽媽坐在我的床邊，讓我趕快閉上眼睛睡一會兒，因為上午還要跳舞。看到爸爸媽媽都在，我放心地閉上了眼睛?；叵肫饎倓偟囊荒?，我不禁偷偷樂了。爸爸不知道因為慢性子被媽媽說了多少回了，可今天一次也沒聽到媽媽嫌他慢。忽然間，我眼睛濕潤了。

爸爸媽媽是這么地愛我、疼我，我也要以最好的表現(xiàn)來回報他們。只需一個鮮紅的好分?jǐn)?shù)、一張閃閃發(fā)光的獎狀、一枝美麗芳香的康乃馨……我想這些微不足道的小事，也許在父母看來就是最好的回報吧。

不一定要什么英雄壯舉，在我看來，這也是流過生命的感動。

感動生命作文 篇10

生命的感動

今天，我走在回家的路上，路過一個小草叢時，我的眼前忽然閃出了一道綠色的影子。我定睛一看，原來是一只螞蚱。

我心里的第一個念頭就是要捉住這只螞蚱回家去，于是，我急忙跑過去。這只小螞蚱似乎知道了我的想法，于是便向前跳了一下，停在那一動不動，好像在跟我說：“來著我呀！”我別這只高傲的小螞蚱惹火了，我小心翼翼地走道理小螞蚱只有十丈距離的位置停了下來，雙手合成橢圓形，以餓虎撲食之勢蓋住了它。這只小螞蚱可能被我嚇暈了，在我手中僵住了。我用一只手捏住了螞蚱的一條大腿，這只高傲的小螞蚱就這樣落入了我的“五指山”。

我拎著它興奮地回家去。這一路上，我手中的小螞蚱不斷地掙扎，想逃出我的“五指山”，可我猜他不敢，因為它如果想逃就必須爭斷一條大腿。就在這時，這個家伙真的掙斷了那條可憐的大腿，逃了！

它跳到了路上，我急忙去捉?？删驮谖覐澫卵鼫?zhǔn)備再次捉住它的時候我停住了！這一刻，我對這小小的生命起了憐憫之心。這只小螞蚱正忍著劇痛，用盡全力用僅有一條腿在拼命的跳！我看得出了神，我被這小小的螞蚱給感動了。我相信我正在目睹一個奇跡，一個小小的生命對生命和自由的渴望。

感動生命作文 篇11

生命，多么的神奇！有時深藏磚縫的一粒種子，數(shù)天后竟能長出一棵茁壯的小苗；有時一枝缺了葉子的樹枝，不久便會探出一個嶄新的生命；有時數(shù)只輕柔軟軟的的魚卵，幾日后竟變成了數(shù)百條機靈的小魚兒。生命啊，多么多彩哩！

一次隨意倒入花盆的辣椒水，幾天后竟長出一棵嫩嫩綠綠的小辣椒苗，這個新生的生命緩緩伸展嫩葉，向周圍的盆花們招著手，好像在先容自己這個新成員。不久我便給它移了盆，它就茁茁壯壯地長起來了，這是一種多么堅韌頑強的生命力??！現(xiàn)在它已綻放它生命的花朵，那是它短暫的一生中的聰明果實??！

昨天燈下寫功課，一只飛蟲就一頭撞在燈上，它被燙得滾落在書桌上，原來是一只極小的蒼蠅，綠色的翅膀輕柔嫩嫩，被燙得微微發(fā)皺，我正想撿起它，它卻再一次一頭撞在燈上，又掉了下來，再飛上去……這樣重復(fù)了十多次后，它又一次重重地墜地，完成了它最后的生命----它死了，腿也被燙中斷一條，那玄色的細(xì)絲風(fēng)一吹就沒了，可這卻是小蒼蠅向往光明的勇氣和但愿呀！

生命可以由你曠廢，但也可以活得多姿多彩，生得有意義、有價值，任它開出燦爛的生命之花！

感動生命作文 篇12

美麗的細(xì)節(jié)，是一串撥動心弦的音符，是一行行感動生命的詩句。生命就要像貝殼一樣，即使卑微，也要一絲不茍；就要像路燈一樣，即使平凡，也要為回家的人照亮路途；就要像曇花一樣，即使短暫，也要絢爛綻放；也要像旅行一樣，即使漫長，也要堅持到底。

故事的主人公是一位無名的英雄，他用自己寶貴而年輕的生命完成了一次“驚世駭俗”的托舉，被他的英雄壯舉所感動的福州市民都親切地稱他為“托舉哥”。

時間回到20xx年6月19日的凌晨。閩江公園望龍臺附近一名女子因為與家人發(fā)生過激烈的爭執(zhí)，一時激動而跳江輕生。恰巧被身高約1.7米，身穿紫色短袖的“托舉哥”撞見了?！巴信e哥”二話沒說，毫不猶豫地跳進(jìn)了閩江的滾滾江水，并迅速劃向輕生女子。江畔上的市民們都在為他們祈福，都希望兩條年輕的生命能夠平安無事。但是，天有不測風(fēng)云。救人英雄和輕生女子都被滾滾江水淹沒了并于5時13分被打撈上來。當(dāng)兩具冰冷的尸體被打撈上來時，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，福州“托舉哥”生前的最后一個動作是雙手向前環(huán)抱著，嘴巴微張，緊咬牙齒，保持著一副拼命將人向上托舉的姿勢。用生命完成了一次非凡托舉的福州“托舉哥”就這樣離開了我們，他的死是光榮的，他的死可謂是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，在他的一托一舉間，不僅托起了被救者生還的'希望，也舉起了人間的正能量。這令我們佩服至極，無不傾倒。

感動生命的美麗是什么？那便是人間的正能量，是人與人之間互相奉獻(xiàn)的精神，是傳遞真善美的崇高品質(zhì)和偉大情陶。如果我們都能在危急關(guān)頭克服種種困難，用生命來保護(hù)人民的安全，將“正能量”發(fā)揚到神州大地的各個角落，那么我們的社會才會越來越有力量和溫暖，人間才會充滿正義之氣！

感動生命作文 篇13

兒子三年級的時候由于看了《夏洛的網(wǎng)》而打動得流淚，這次與孩子再一次共讀這本書，仍舊被深深地打動著。

這是一部關(guān)于情誼的書籍，更是一部關(guān)于愛和保護(hù)，冒險與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂與痛苦的書籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎威爾伯的字，讓大家認(rèn)為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永闊別開了威爾伯。

讀了這本書，我打動于這真摯的情誼，這種情誼是單純的，只有朋友間無私的關(guān)愛與生命中最純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實中已經(jīng)嚴(yán)峻缺乏這樣的感情的時候，這個故事無疑打動了許多人的心。夏洛的網(wǎng)織得很有內(nèi)涵，從它的網(wǎng)中，我讀出了真正的情誼、付出、愛與無私。讓我們都記著夏洛的一句話：“從來沒有為你做過什么事，情誼本身就是件了不起的東西。”讓我們對親人、對朋友的愛更單純些吧。

在這本書中，主要人物的性格特點，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對待小豬威爾伯，真誠無私，甘愿為他付出生命。威爾伯是一只害怕孤傲的小豬，他也是一只善良勇敢的小豬。芬是一個有愛心，尊重每一個生命的貞潔女孩。老鼠坦普爾整理的行為很徹底地表現(xiàn)了人道陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長期以來，其他人對他架空，從不給予關(guān)懷，造就了他自私的內(nèi)心世界。他的形象值得我們?nèi)シ此?，感悟。人物的性格特點同時向我們展示了一個小社會。

《夏洛的網(wǎng)》中蘊含著許多值得我們一生去感悟的哲理。

感動生命作文 篇14

“呼，呼......”一陣暴風(fēng)吹過，卷著風(fēng)沙，刮過大地。世界上的萬物都在不停的搖晃著。臺階旁的那株小草，也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

每次下樓，我都能看到它。在小區(qū)的臺階旁，鐵柱子之間，那么一抹新綠，好像再尋常不外了。直到那一次，我才真正的熟悉到了它。

還記得，那是一年寒冬。天上泛著朦朦朧朧的霧氣，一片片晶瑩剔透的雪花，紛紛揚揚地飄落著。我穿戴厚厚的棉襖，縮著脖子，正往家趕。一陣寒風(fēng)咆哮吹來，我打了個寒戰(zhàn)。忽然，我看見臺階旁的那抹新綠，正在寒風(fēng)的催擾下，努力站直身體。

那是一株小草，葉子上有一層薄薄的雪。我用手輕輕撥開雪，終于清楚地看到了它，只有三片葉子，可是，每一片葉子都是那樣的墨綠，那樣的.富有氣憤。那清楚的紋路，是那樣的柔美，好似一條長龍蜿蜒盤旋。葉面，經(jīng)由雪的洗刷，油亮亮的，好似涂上了一層蠟。[個人總結(jié)網(wǎng) 676U.CoM]

也許，它仍是一粒種子時，就被風(fēng)吹到了這個臺階旁，落到了石縫中。它是靠著一種怎樣毅力，成功的扎根于土壤，往上生長著呢？

在這樣的寒冷下，這株小草肯定活不了多久了！我不僅一陣惋惜。

幾天后，我再次想起這株小草，跑下樓去看。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這株小草依然頑強地活著，好像更有氣憤！真想不到，這株小草竟然有那樣的生命力！

小草，從一粒種子，破土而出，它一定有著堅強的自決心信念！它能渡過寒冬，必定有著頑強的毅力！小草尚有的品格，我豈非做不到嗎？

我又想起了自己，快步跑回家?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。”我一定會讓有限的生命，體現(xiàn)出無窮的價值！

我一次又一次地經(jīng)由那里，那抹綠色的身影，給我氣力，令我打動！

感動生命作文 篇15

一個人自出世到人間，從嬰幼兒到青年，再到老年。這期間，有的人一路平坦，春風(fēng)得意；有的人一路坎坷，一波三折。我們品嘗著生活的甜蜜和苦澀，在生活的道路上機械地行進(jìn)。然而，現(xiàn)實總是不盡如人意，我們總是在抱怨生活中的煩惱，抱怨社會的不公、抱怨得不到上司的賞識、抱怨自己的一片苦心得不到愛人和別人的理解……總之一句話：自己付出的太多，得到的太少！生活幾乎每天都有煩惱，真郁悶??！

或許，你我都曾有過類似的感受。不錯，人生在世，條件所限，這個世界也并不完美。在我們看來，幸?？偸请x自己那么遙遠(yuǎn)，好像幸?？偸菍儆趧e人的，而煩惱總是自己的，自己大部分時間是在羨慕別人，以別人成功的地位和金錢為標(biāo)準(zhǔn)。老以為自己達(dá)到了那種水平，人生才是幸福的、完美的。

我們在現(xiàn)代物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，很多人都陶醉于紙醉金迷，情感也變得麻木不仁。為了金錢和那所謂的榮耀，可以出賣自己的一切，包括肉體和靈魂。即便碰到什么崇高的舉動，我們暗地里也會給它冠上各種各樣的理由，以為別人是別有用心，多是在投機取巧、變相獲利。的確，社會飛速發(fā)展的今天，使我們的眼界開闊了，新聞為吸引人們的眼球或起到教育警戒的目的，大多報道的都是反面的東西，我們便感覺到這個世界充斥了太多骯臟的東西，人們不再輕易相信別人的言行，與人交往也都保持著戒備之心。生怕一不小心，就會掉進(jìn)別人設(shè)計好的陷阱里而成了怨大頭。從而也就在人的交往過程當(dāng)中產(chǎn)生了隔閡。進(jìn)而忽略了在日常生活中無私關(guān)懷和幫助我們的人。

現(xiàn)實中，我們把自己掩藏的很深。然而在看到一本好書或一部好的影片時，我們也會被主人公那崇高的品質(zhì)所感動而痛哭不已。腮邊的淚水已經(jīng)證明了我們不是麻木不仁的動物，我們也有內(nèi)心敏感脆弱的情感，我們也有對真善美的向往和追求?？墒菫槭裁次覀兡歉舾写嗳醯母袆由窠?jīng)在現(xiàn)實中卻變得那么麻木？感動難道只是我們在虛擬空間或獨處時內(nèi)心情感的一種發(fā)泄嗎？

其實，在這個并不完美的世界里，有著我們這些追求完美的人類，別人對我們的關(guān)心和幫助我們記住了，而別人不經(jīng)意無心的過失或傷害我們也記住了，而且比前者更加的刻骨銘心。這是不是我們?nèi)祟愖陨碜畈煌昝赖牡胤侥兀?/p>

在我們的生命中，都應(yīng)該有無數(shù)的感動。危難時一句鼓舞的話語或一個鼓勵的眼神；疲勞時一杯涼潤的綠茶；無助時那肩頭上輕輕的一拍，這難道不值得我們感動嗎？我們難道還要自覺不自覺的扮演著帶著面具的木偶嗎？瑕不掩瑜，生活還是很美好的，讓我們盡情地表達(dá)我們的感動吧！我想生活將會更加的多姿多彩，生活中將有更多的奇跡出現(xiàn)！

感動生命作文 篇16

年前，在一個桂花初開的日子里，我從江蘇淮安的一所轉(zhuǎn)到二所杭州市的學(xué)校。

開學(xué)前一天，我是新生，被要求上臺進(jìn)行自我介紹。我起身，心里忐忑不安，想：“不是吧，上去可能會很害羞，但是不上去可能就會被嘲笑，這樣豈不會成為別人的笑點？算了還是上去吧！”想到這兒，我跨上了講臺?！奔傺b十分自信地開始介紹，沒想到挺成功，雖然下面是陌生的面孔，但我還是堅持了下來。最后沒想到還被老師表揚了，我的心里暖暖地，我在心里感謝了老師，她讓我在這個班級里充滿了勇氣。

后面我看自己干坐著，沒有事干。便請求去搬凳子在這兒，我認(rèn)識了第一個同學(xué)，我看他身體強壯，很憨厚，和藹可親。他不僅為我指明了倉庫的方向，還主動幫我搬凳子。

因為凳子較沉，提起路來一晃一晃地，很容易受傷，而我一不小心就蹭到了腳，疼得我都想大叫，不過還是忍住沒叫來。我的動作他在后面看得一清二楚，他連忙跑了過來，將我扶到凳上，我看了看蹭到的地方，跟他說沒事了，我看見他長出了一口氣。我也很感動，對一個新同學(xué)受傷本問一下就行了，他反而那么關(guān)心我的傷。

我們生命中有許多值得我們珍惜的感動。

感動生命作文 篇17

生命，有時強大，有時脆弱，有時漫長得好像成為永恒，有時卻短暫得像一顆流星。生命誕生，只有一瞬間；生命消逝，也只需一瞬間。

有這樣一個女孩，她的生命好似一朵嬌貴的鮮花，稍縱即逝。而她靠著善良、堅強和愛，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，勇敢地走完了自己的人生路。

她叫張滎鑫，原本是一個普通的女孩，而在她最需要關(guān)愛時，命運卻無情地捉弄了她。她出生半年后被確診為先天性心臟病，根本無法治療，如果不會發(fā)生奇跡，生命的長度不會超過一年。而她頑強地度過了一歲生日，一年，兩年，三年??她堅強地度過了一個又一個春秋。她漸漸地在煎熬中長大，明白了生活的艱辛，知道了生命的短暫，她開始上學(xué)，并幫助其他有困難的人，與此同時，她的病情也進(jìn)一步惡化。為了幫助更多的人，她走進(jìn)愛心聯(lián)盟做起了一名志愿者，寫出長達(dá)十萬余字的《生命面積》。然而，不幸總是突然降臨，一年的生命在被她頑強地拉長20年后，20xx年4月24日，她微笑著向媽媽揮了揮手，然后離開了這個世界。

她，不只留給了我們燦爛的微笑，還留給我們樂觀、勇敢和自信，以及珍惜和熱愛生命的精神。記得她說過這樣一句話：“既然生命的長度已確定，那么就拉長生命的寬度，從而做大自己的生命面積??”

是呀，讓我們?nèi)釔劢裉斓拿篮蒙?，珍惜生命，努力幫助他人，不斷進(jìn)取，演奏出人生的精彩樂章。

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感動生命作文

幼兒教師教育網(wǎng)強烈推薦這篇“感動生命作文”可以提供諸多有用的信息。寫作是實現(xiàn)個性化表達(dá)和個性化發(fā)展的重要方式，寫作技能是在任何學(xué)科領(lǐng)域都需要的。多練習(xí)寫作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫作質(zhì)量。為了方便閱讀請把本頁加入到收藏夾中！

感動生命作文 篇1

大地，就像是換了一件新衣服，點綴著色彩。花小姐穿上新衣，真是艷麗；小草弟弟朝氣逢勃、頭發(fā)也綠意盎然；蜜蜂哥哥與蝴蝶姐姐辛勤工作，沾了一身甜滋滋的喜悅。自然的萬物都準(zhǔn)備著，迎接春天媽媽的擁抱。

當(dāng)我還是個種子，大地是我們的萬物之母，帶給我們無怨無悔的愛，是一位無私的母親，在她臉上可以看見慈祥的笑容，給我們溫暖；給我們希望。當(dāng)沮喪、傷心時，我可以向他傾訴，投入她的懷抱里。他輕柔的對我說：“孩子你要堅強，遇到難題不要放棄，我相信你做得到的?！碑?dāng)我開心時，抬頭仰望，大地媽媽對我笑著，彷彿訴說著：“你很棒喔！我為你感到驕傲?！倍遥且粋€被母親寵壞的孩子，在這充滿生命力的擁抱中，茁壯成一棵大樹。

光陰如箭，一箭又一箭地射出九霄云外，大地之母的臉上多了幾道皺紋，又一個冬天已經(jīng)悄悄的到來，但冬天到了，下一次的春天，勢必也將來臨了，我將期待著，并期許自己不要再浪費自己的生命，虛度每個時光，古人說：“一日之計在于晨、一年之計在于春，一生之計在于勤?！庇绕湓谛律募竟?jié)，我們更要把握每一分每一秒，珍惜光陰，不要讓時間白白溜走，掌握生命每一刻的感動。

感動生命作文 篇2

我以前從來就沒有看見過螢火蟲。

“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！蔽灮鹣x，輕輕悠悠像飄著一盞瑩綠的小燈。

這些散發(fā)著瑩綠的光的小蟲，幼卵的生存條件極為苛刻，必須生長在陰涼潮濕且生長有苔蘚的地方，它們會把卵產(chǎn)在苔蘚中，并讓它自行孵化。而現(xiàn)在由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量使用化肥、農(nóng)藥、殺蟲劑等，嚴(yán)重破壞當(dāng)?shù)氐乃?、土空氣等自然環(huán)境，螢火蟲的幼卵生存率很低。正是因為這一原因，螢火蟲在城市很少見。

直到三年前的一個暑假，媽媽帶我去旅游，我們?nèi)チ艘粋€螢火蟲繁殖地，當(dāng)時天色已經(jīng)有些晚了，走在路上，隱隱約約能看到前面好像閃著黃綠色的光。

到了螢火蟲密集的地方，螢火蟲三三兩兩，忽前忽后，時高時低，那么輕悄、飄忽，好像一些看不見的小精靈提著綠幽幽的燈籠，飛來飛去。草叢里飛舞著綠瑩瑩的螢火蟲，像是從天上灑下的點點繁星。螢火蟲的壽命很短，它們用五十天變蛹成蟲，可只能閃耀三到七個夜晚，而且每個夜晚只能發(fā)亮幾個小時，但即使螢火蟲的生命似曇花一現(xiàn)，它們留給人的印象依舊無比震撼，我的內(nèi)心升騰起一種感動。它們猶如一閃而過的流星，但卻在最短的生命歷程中把最美的光留在了人間。

如果把人的生命比作螢火蟲，在世界的星河中，我們只不過是一顆渺小的星星，就像一只螢火蟲的生命在整個自然界微不足道，但我們一定要在人間留下光和最美好的回憶。

螢火蟲也許不值一提，但它卻給世人留下了最美的光、最美的回憶和最美的感動。

感動生命作文 篇3

感動生命的那些事

早上打開電視看節(jié)目,正好看到浙江電視臺播的”中國藍(lán)“中國夢想秀節(jié)目。該節(jié)目現(xiàn)在由國內(nèi)著名主持人周立波主持,他的風(fēng)格一貫以幽默風(fēng)趣見長。今早這檔節(jié)目吸引、打動我的不僅僅因為有他主持,那幾位走上舞臺的追夢人故事,也深深地感動了我,感動了現(xiàn)場許多觀眾,使大家的心靈又一次得到一次洗禮!

其中有三個人的故事尤為感人。

一個是來自遼寧省大連市的“豆腐大哥”,他們家經(jīng)營著一個豆腐店。“豆腐哥”豆腐做的好,歌唱的也好,一曲《我愛你中國》,高亢、嘹亮、動人。不僅如此,他還有一個很漂亮的媳婦。她原來是遼寧省音樂學(xué)院的一名學(xué)生,幾年前的一次比賽愛上了他,她主動放棄了自己愛好的事業(yè),跟他結(jié)婚生子走到現(xiàn)在。豆腐哥今天走上夢想秀舞臺,就是為了重圓愛人一個夢,讓她能做她想做的音樂事業(yè)。那位漂亮的妻子聽了他的話,卻說道,我不要那些,不要離開你,離開我們這個幸福的家。只要我們一家三口人和和美美的,平平安安的.,我就知足了!只要你能唱好歌,實現(xiàn)自己的夢想我也就知足了。多么質(zhì)樸感人的話啊!是啊,夫妻二人,你能為我著想,我能為你著想,如此相親相愛一輩子,還有啥比這更幸福美好的事?

一個是來自天津?qū)W音樂的女孩 。十三年前,家里發(fā)生了一場意外的火災(zāi),是一位消防戰(zhàn)士沖進(jìn)火場救了她。為尋找曾救過她生命的那位消防戰(zhàn)士,她走上了夢想秀舞臺。她說,十三年來,她和她們?nèi)胰硕荚诓煌５貙ふ疫@位恩人,但一直沒有一點音訊。中國藍(lán)節(jié)目組,聽了她的故事,便積極幫她們找,千方百計終于找見了那位英雄。父女二人,在夢想秀舞臺,終于見到了他們?nèi)找範(fàn)繏斓亩魅?感動的下跪謝恩。感激的淚水潸潸而下,在場的人全被感動,都流下了淚水。女孩說,如果沒有當(dāng)年英雄的相救,就不會有她的現(xiàn)在。那位英雄說,難得父女倆這樣對他。入伍多年,他參加過許多次救火,也救過許多人,他覺得這是一個軍人應(yīng)盡的職責(zé),感謝大家還能記得他們!令我感動的是,在當(dāng)今物欲橫流的社會,竟有這樣懂得知恩圖報的人,而且十幾年苦苦尋找自己的恩人。而那位英雄,也覺得自己救人是應(yīng)該的,沒啥了不起。這與時下的許多年輕人,只知索取,不知付出;只知接受,不知感恩的情形,不是形成了鮮明的對比嗎?

還有一位殘疾女孩,她小的時候家里發(fā)生了一次觸電事故 ,雖然保住了她幼小的生命,但從此使她失去了生活的雙臂。可她走上舞臺,始終燦爛的笑著,一點不悲催。她用雙腳堅強地學(xué)會了生活,開啟了人生艱難的道路!舞臺上她,用自己一只靈巧的腳在繡花,繡的那么精致、美好!引起現(xiàn)場觀眾一片掌聲。她的夢想是什么?她說,就是開一個十字繡畫點,買自己的畫!這是多么不可思議的事啊,但這就是真實的事情。這是一個內(nèi)心多么強大的女孩啊!盡管她是一個失去雙手嚴(yán)重殘疾的人。看到她,我們這樣一個身體健全的五尺男兒也會甘拜下風(fēng),由衷的敬佩!我相信,對她肅人起敬的人不會是我一個。她的故事和那張燦爛的笑臉,已深深地印刻在我的腦海,讓我難以忘懷!

感動生命作文 篇4

不經(jīng)意，窗外又飄起了潔白的雪花。鋪天蓋地的飄灑著，映襯著那斑駁的紅磚墻，恍惚間，回到了兒時，在墻根下靜然看雪的時刻。

走近窗前，細(xì)細(xì)看著這曼舞于天地之間靈動的小羽毛，思緒隨著它們也飛舞著：前天夜晚，剛剛下過一場雪，院里的雪還沒有化凈，怎么又下上了？馬上就要到四月了，本應(yīng)該是春暖花開的時節(jié)，卻沒有想到，在這偏遠(yuǎn)的城市，還生活在雪花的映襯之中。記得昨天早晨，剛開開房門，就感覺到那時的陽光好明亮，明亮的刺眼，亮徹天地。一扭頭，卻是滿目的潔白，觸目驚心的美艷。厚實的雪幔，覆蓋了所有，一切顯得那樣純凈無暇，纖塵不染。陽光肆無忌憚地照耀著，雪亦是無所顧忌的回應(yīng)著，反射出雙倍的光芒。如此的明晃晃，如此蔓延的清麗。讓我的心，瞬間沉靜無比。

而此時，我靜靜佇立在窗前，看著這美好的過程，過程是最美好的，是深沉的感悟之旅。我愛雪花這盈動的節(jié)律，有它清冷的魅力，更盼著春暖花開時的芬芳動人，有如我期待在這里種下的綠色的`種子。

不經(jīng)意，目光被窗臺上小小花盆中的一絲細(xì)微吸引住，低頭細(xì)看，竟是土壤中那頂小小的蘑菇和不易覺察的那絲青綠。是的，在黑色的土壤之上，傲然立著兩棵小蘑菇，淡黃的冠，圓潤飽滿，倔強地和潔白纖細(xì)的身軀依偎著，其中一顆，小的讓人憐愛，讓人心疼，卻頂開了比它體積大幾倍的小土塊。我輕輕將那土塊掀開，讓它完全釋放生命的活力，沒有壓力與辛勞。我驚嘆它的力量，它的勇氣，它的無畏。心中是滿滿的敬佩。用指尖輕輕去觸摸它們的冠，有淺淺溫潤的感覺。而那株不知名的綠色，更是精致。如發(fā)絲般的莖，頂端是兩片精巧的葉。泛著淺紅的葉，在這嚴(yán)冬，讓我的心溫暖。不忍心用手觸碰，怕折斷了它柔弱的腰肢，只是用目光，一次次將它輕輕撫摸。

暗暗的歡喜，暗暗的驚嘆。雖然它們不是我種下的那兩粒種子，不是我日思夜盼的那兩株翠綠浪漫的綠色，它們的葉上也不會展現(xiàn)讓人怦然心動的情話，但它們著實給我了震撼驚喜，給我無以言表的感動。

盼望中的沒有到來，卻在無意間收獲這驚喜，就像生命一樣，處處有著不曾預(yù)想的喜悅與感動。也許失意，也許迷茫，也許絕望，也許痛楚，卻在百轉(zhuǎn)千回中，遭遇讓我們心靈震撼的感動。這感動會很渺小，小到會讓人忽略無視，卻在特殊的時刻，成為我們記憶中的永恒。一個溫暖的微笑，一句暖人心脾的話語，一個情不自禁的動作，一抹意味深長的目光，都是我們的感動。是春日的暖陽，是夏日沁心的幽香，散發(fā)著無限柔美的味道。

生命是一棵樹，我們的經(jīng)歷就是不斷輪回的葉。有青翠的明麗，也有枯黃的嘆息。生命中的感動，仿佛樹上燦然的花朵，只要我們用心去挖掘，用心去感悟，用心去體會，就會讓我們的生命之樹，動人的葉間墜滿盎然的花朵，成為一顆心靈沃土之上傲然矗立的那棵繁花錦簇的花樹。感動，是一生中的溫暖與溫情，亦是我們應(yīng)該時時溫習(xí)的心靈觸動。

感動生命作文 篇5

生命是什么?生命是一顆草搖曳，生命是一朵花的綻放，生命是小蟲的鳴叫，生命是動物的奔跑，生活中處處都有使你感動的什么現(xiàn)象。

我們小區(qū)里有一大片一大片的草地，許多小孩在草地上玩耍。許多老人在草地上散步。就這樣，你踩一腳，我踩一腳，原本直挺挺的小草被大家踩的彎下了腰。今年春天，天氣十分冷，草地還是枯黃的，一個下雨天，我和我媽媽走回家時，發(fā)現(xiàn)那片草地上長出了小小的嫩芽。我過去一看，原來，從枯黃的草長滿了不到一厘米的柔綠的小芽，我十分驚訝，這些小草，他居然在這種寒冷的天氣開始發(fā)芽，我不驚佩服他的勇氣，過了好幾天，我再去看那些小草，他居然已經(jīng)長得比我的手掌還長呢。這讓我感動。小草的生命如此的頑強。

我們小區(qū)里還有一些無家可歸的野貓?zhí)焯焱砩显谀恰斑鬟鳌钡慕校衣犞@悲慘的聲音，覺得他們十分的可憐，經(jīng)常想：它們天天都在外面吃什么啊，捕老鼠么?如果冬天沒有老鼠呢?它們怎么生存啊?一天傍晚，我和幾個伙伴在一起踢足球時，把足球踢進(jìn)了灌木叢里，我立刻跑去撿球，推開灌木叢，就發(fā)現(xiàn)了那只天天都叫“喵喵”的老鼠居然生出了一大群小貓，那些小貓依偎在老貓的身邊幸福又溫暖，讓我感動的不止這些不起眼的小草。

我終于知道了生命是勇氣，生命是毅力，只要我們不怕困難，總會創(chuàng)造出屬于自己生命的輝煌。

感動生命作文 篇6

飄雨的黃昏，我獨自漫步在清幽的小路上，冰冷的風(fēng)舞弄著我的發(fā)絲。路邊，星星點點的綠在雨中閃爍，驀然，覺察到又是一個春天了，忽然間又想在身后尋找些什么，然而，只有冬日里無奈的嘆息。走過冬天，一如這枝上的葉片之中，有沒有從冬天挺過來的？不知是雨，仍是我已淚眼朦朧了。

這些帶著雨水的葉子，就像帶著它們無以言傳的傷心，早已落空的企盼，不曾磨滅的追求，向人們吶喊，歲歲年年，春夏秋冬，頑強地生長、伸展：有過黃綠眉眼的欣喜，有過郁郁蔥蔥的狂亂，有過干癟枯瘦的憔悴，有過千瘡百孔的創(chuàng)傷。

從生到滅，又從死亡中再生，這是個多么痛苦的嬗變，它們沒有拋卻，是由于它們熱愛這樹上如火的糊口，崇尚風(fēng)雨中倔強的傲然挺立，渴想陽光里雀躍的光華！

“糊口，盡管你給生命如斯多折磨、苦澀、煩惱、欺騙，然而誰又愿意拋卻，誰又真的看破紅塵？糊口啊，你拿什么償還一切生命的奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)是但愿么？”我低低地責(zé)問著，沉思著，打動著。

是的，我們都會被打動，由于我們對糊口布滿了決心信念。我們會為雪中綻開的紅梅而打動：從寒冷中擁抱熱情，從冷酷中體味剛烈；我們會為沙漠中的綠洲而打動：從無助中捕獲但愿，從蒼涼中適析生命；我們會為今夜的雨而打動：從宣囂中感觸感染寧靜，從疲勞中尋回真誠。然而我們又害怕打動而拒絕打動，由于我們害怕老是在但愿，老是在等待。

看著樹上這鮮嫩的生命，固然我們早已知道它們將魂消何處，也許它們也早已知曉，但它們?nèi)匀槐еΩ蔀橹粋€但愿一個夢想到死，一如我們自己，一如生命本身。在這長久的等待中，固然我們永遠(yuǎn)無法捉摸它們的但愿，但它們卻賦予人類因它們而起的思惟，這又何嘗不是一種知足呢？

糊口以但愿為誘餌，生命對此做著最偉大最甘心情愿的奉獻(xiàn)。壯志常存，讓我們一起去聆聽那與樹葉一起飛舞著的卻被世界忽略了的聲音，在這個又深又沉的夜里……

生命生命讀后感必備七篇

我們喜歡把自己的日常寫到作文之中，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實感也是很重要的，那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的“生命生命讀后感必備七篇 ”,僅供參考，歡迎閱讀。

生命生命讀后感 篇1

努力的爭取這一份握得住的幸福。因為不想，辜負(fù)那一片赤誠心里鐫刻的赤誠希望，心靈的貼近，無須華麗的辭藻，無須甜蜜的話語，默默的，藏在心里，無聲的交流，那一種讓心靈顫動的情感，從文字，到音樂、到心情，無一不讓我覺得暖暖，從內(nèi)心深處……刻意了，反而不自然，有了這樣的前提，交往起來就沒有了尷尬，會心的微笑，憂傷的眼淚，真誠的思念，就那么坦坦蕩蕩的表達(dá)。從此，那些過往，銘刻在記憶里，不會消失，即使淡去，也有著剪不斷喜愛的痕跡。曾經(jīng)無數(shù)次的感恩著，因為我遇到了你，你給我的信心和勇氣，你給我的靈感和思緒，帶著花兒的芬芳，鐫刻在我的生命里，永不褪色，每一個片段就是一朵花瓣，難以忘記。珍惜著，這樣的幸福。時光，帶著美麗行走，那些過往，仍然記得，用文字訴說的心情還在，所以，我一直在等，一直努力的珍惜這樣一份永久。真的，你感受到了嗎？幸福，是可以等待到的，但，一定還要加上努力。

我感受到了，因為你的那一份努力，所以我倍加珍惜這樣一份等待，然后，歲月為我沉淀下來的，是帶著濃郁花香的美好。付出不了什么，內(nèi)心里總有著深深的歉意，莫名地，常常的想起，其實，我們能握住的只是身邊那雙平凡的手，感到溫暖，然后微笑，才知道，該珍惜的人一定要珍惜，該感激的人也一定要感激，懂得了距離的可貴，便也安心了這樣的相遇，總覺得，這樣，就好，深深的緣，淺淺的思念，總是縈繞在心間。夜，靜靜的，因為在文字里懷想，情，暖暖的，因為彼此無私的給予，無須感謝，卻還要感謝，因為心的深處，始終珍藏著，那一種緣份和因緣而生的那一種淡淡的喜愛提問者：sq13142620—魔法學(xué)徒一級最佳答案感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……"誰言寸草心，報得三春暉，"父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

生命生命讀后感 篇2

近日，根據(jù)單位統(tǒng)一安排，個人認(rèn)真學(xué)***團(tuán)董事長李勇的《生命中可以承受的重》一文，文章語言樸實，內(nèi)容雋永，讀后感嘆心得頗多，思想的深處久久不能平靜。

在《生命中可以承受的重》一文中，真實的記敘了董事長李勇先生如何戰(zhàn)勝病魔，如何克服病魔，勇于挑戰(zhàn)，干事創(chuàng)業(yè)的一種的精神，字里行間樸實無華，精神品質(zhì)十分高貴，這就是值得我們認(rèn)真去學(xué)***。

新知集團(tuán)，這個1991年誕生的企業(yè)，同時也是我們每位新知人共同的家，她經(jīng)歷20余載的發(fā)展，可謂篳路藍(lán)縷，以啟山林，一步一個腳印，到目前逐漸成為一家業(yè)務(wù)覆蓋國內(nèi)國際，擁有59個連鎖書城，經(jīng)營總面積達(dá)16萬多平方米，圖書經(jīng)營品種約三十萬種，職工2千余人的現(xiàn)代化、國際化連鎖圖書及音像制品發(fā)行集團(tuán)，成為了圖書及音像行業(yè)逐漸興起的一顆新星。

現(xiàn)代企業(yè)的競爭十分殘酷，企業(yè)在發(fā)展和壯大的過程中，也必將會困境不少，機遇和挑戰(zhàn)并存，如何抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，靠的就是企業(yè)上下的精神面貌，靠的就是企業(yè)的內(nèi)涵實力，回顧新知的發(fā)展，當(dāng)翻開新知以前的歷史之頁時，我們會發(fā)現(xiàn)：

新知的一路走來，遇過風(fēng)，有過雨，但在新知人的面前，既是在大的風(fēng)雨，都無法阻擋住新知人永不停歇的前進(jìn)步伐，因為，在新知人的身上有一種永不竭盡愛崗拼搏的職業(yè)精神，至上而下均是如此，也正是因為有了這股職業(yè)進(jìn)取精神，促進(jìn)著每位新知人一路向前，新知的事業(yè)越來越好！

新知的一路走來，無論前方是千山萬水，是溝壑縱橫，新知人總是鍥而不舍，憑借著心中的那股信念，支持和推動著前進(jìn)的步伐，讓新知戰(zhàn)勝了一個個困境，實現(xiàn)了一次次的輝煌，路越走越寬，路越走越遠(yuǎn)。

新知的一路走來，從剛剛起步到目前的茁壯成長，企業(yè)的運營業(yè)務(wù)也實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化和多元化的良好態(tài)勢，無論是圖書連鎖產(chǎn)業(yè)、還是麗江雪桃產(chǎn)業(yè)、亦或韶山藏書樓項目，都碩果累累，靠的是新知人的不畏險困，勇于創(chuàng)新的精神，也正是憑借這股力量的支持，新知實現(xiàn)做強做大的戰(zhàn)略目標(biāo)。

作為一名普通的新知人，我深深的為我們自己的企業(yè)新知感到驕傲，更感榮幸，新知的發(fā)展離不開這種精氣神，敢拼敢闖，愛崗敬業(yè)，有了這股精氣神，每位新知人深深的感受到前程的光明，更感受到新知無限的未來。

生命生命讀后感 篇3

《張艷梅習(xí)慣了老師的各種工作，上課、備課、改作業(yè)，一天都在忙忙碌碌中度過，漸漸的，看書的時間也少了。最近，我總是在想孩子們需要什么樣的老師。教師的工作是教書育人。但我們?nèi)绾尾拍芨钊氲亓私馑麄儯哌M(jìn)它們，讓他們在學(xué)校學(xué)到更多的知識。經(jīng)過校長的推薦，利用假期時間，我拜讀了《給生命涂上愛的底色》，我感到愛是心的呼喚，是人間的春風(fēng)，師愛更是一種無私的奉獻(xiàn)，愛得越深，奉獻(xiàn)得越多，正如一首歌所唱“有愛的世界生命之花處處開放，只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”。

教師給予學(xué)生的是知識、智慧、時間和精力。我們期望的是學(xué)生的早期成長和天賦。這種愛是高尚和純己的。

本書的作者是北京實驗二小校長李烈老師。書中，她以“用生命書寫愛的信念、”“讓愛灑滿兒童的心田”、“‘以愛育愛’成就辦學(xué)理念”、“在愛的分享中體現(xiàn)生命價值”“讓愛在校園文化建設(shè)中得到拓展”、“成長詮釋愛的真諦”為題，記述了她生活和工作中的一些原汁原味的事例和感悟。在整本書中，李烈校長詮釋著這樣的一種信念：

“愛是教育的核心，用生命書寫愛的教育。”她娓娓道來的愛如同一股暖流充盈滿身，成了一條溫暖的河，流向我內(nèi)心深處。欣賞她的“快樂生命學(xué)說”——容言，容人，容事。

不管你是一位成功人士還是默默無聞的平凡人，都要做到快樂的工作，快樂的生活。這就是李校長的“快樂生命學(xué)說”。在一起工作，生活，就要能容言，容人，容事。

不要被別人的“滿腹牢騷”所煩惱，積極的面對，思考解決的辦法，生活就會一定很快樂。 想必，這就是一位成功女性比他人更快樂的原因吧！

我們不能改變生命的長度，但我們可以控制生命的厚度。李烈校長的生命因為她的愛而如此沉重，她的生命因為她的愛而如此絢爛。

在她諸多的教育理念中，印象最深的是“愛心育人，首先要注重細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)可以決定成敗?！币簿褪钦f，她所倡導(dǎo)的愛的教育其實就是細(xì)節(jié)教育。愛情在很多情況下不是一個壯麗的壯舉，而是一點點細(xì)節(jié)。

有時候一個小小的細(xì)節(jié)，一個不經(jīng)意的動作，就是愛的語言，愛的表達(dá)。對學(xué)生她提出了“蹲下來跟孩子說話”、“注視孩子的眼睛，撫摸孩子的腦子”、“給孩子一個擁抱”、“給孩子出錯的權(quán)力”等一系列細(xì)節(jié)教育。為了讓老師每天都快樂起來，她先后提出了“快樂加減法”、“角色復(fù)位”、“適合學(xué)說”、“揚長意識”和“生命價值與職業(yè)價值統(tǒng)一學(xué)說”等。

她主張教師要學(xué)會調(diào)整思維方式，調(diào)整心態(tài)，調(diào)整期望，讓生活在天空中自由快樂地飛翔?！皭邸薄耸篱g最美好的字眼，人世間最動人的字眼，人世間最偉大的字眼，它的存在，給我們的生活帶來無限的生機和希望。我想做一名充滿愛心的老師，在教育中承載愛，詮釋愛的意義，用生命書寫愛的教育，在孩子們心中傳播愛的陽光。

為人師的同行們，讓我們帶著一顆圣潔的愛心，投入到教育事業(yè)中，讓我們教育著并愛著學(xué)生們！

《張艷梅

生命生命讀后感 篇4

數(shù)學(xué)要滋潤生命——《滋養(yǎng)生命的數(shù)學(xué)》讀后感800字：

去年聽了董文華老師的課和講座。整個上午董老師娓娓道來，從自身的專業(yè)成長經(jīng)歷到數(shù)學(xué)的教學(xué)主張，再到課堂的中的精彩，處處洋溢著生命化教育的氣息，孩子們的精彩令人感動，而董老師的精彩則令人欽佩。今年有幸讀完董老師的《滋養(yǎng)生命的數(shù)學(xué)》，下面是我的一點點感悟。

這本書的第二章“生動有趣，讓數(shù)學(xué)變得迷人”重點從激發(fā)學(xué)生興趣闡述的。董老師建議，從孩子一開始入學(xué)開始，就要想方設(shè)法讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的認(rèn)同感，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，切實讓孩子感受到數(shù)學(xué)無所不在，我們就生活在數(shù)學(xué)的世界里，她讓孩子尋找數(shù)學(xué)的影子，比如《飯桌上的數(shù)學(xué)》、《超市里的數(shù)學(xué)》、《公園里的數(shù)學(xué)》、《家里的數(shù)學(xué)》……

“數(shù)學(xué)是化了‘妝’的生活”，特別喜歡董老師的這句話，教學(xué)中只有把數(shù)學(xué)和生活有機結(jié)合起來，才能極大的調(diào)動學(xué)生參與的積極性，董老師的數(shù)學(xué)教學(xué)，有專業(yè)的精深設(shè)計，更有濃郁的兒童情結(jié)。站在兒童立場來設(shè)計教學(xué)，她給孩子們構(gòu)建了玩中學(xué)的學(xué)習(xí)情境，孩子們在嘗試與體驗中感受到數(shù)學(xué)的魅力。讀后感·把數(shù)學(xué)變成孩子喜歡的知識，讓每個孩子喜歡上數(shù)學(xué)，董老師一直這樣堅持，樂此不疲。一直以來我以為數(shù)學(xué)教學(xué)如果能夠做到有趣就已經(jīng)是相當(dāng)高的境界了，讓枯燥的知識活起來，需要老師像個魔術(shù)師。

其實，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情一旦被激發(fā)出來，他們就會用各種各樣的方式表達(dá)出學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情。他們樂此不疲地記錄貼近生活的小實踐、小調(diào)查，寫下了大量的數(shù)學(xué)日記和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心靈體驗。那些數(shù)字、符號、概念都帶著鮮活的體溫，被賦予了生命的色彩。透過董老師的文字，我感受到她的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幸福與滿足，對學(xué)生來說，那是學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)的持續(xù)動力，是種子的力量。而我，一次次沉醉于董老師的文字中，莫名的幸福體驗浸潤著我，于是，我心甘情愿像董老師一樣付出更多的汗水、更多的智慧、更多的時間、更多的愛去準(zhǔn)備下一節(jié)課。

我始終相信：教育之所以可以秉持一份純美，可以代代傳承文明，正是因為有像董老師這樣的人在用心做事。一個人，一盞燈，一棵樹；一群人，一片光，一森林。

生命生命讀后感 篇5

一個生命的誕生從表面上看是多么的簡單，而一個生命卻又是多么的可貴，有誰愿意輕易放棄自己那可貴的生命呢？

《石縫間的生命》一文沒有非常華麗的語言，但作者用樸實的言語描繪了一個細(xì)小生命在幾乎沒有陽光和水分的石縫中頑強地生存。經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋，它終于長成了一株粗如巨蟒般的參天大樹，并告訴我們生命就是一種拼搏。

在《石縫間的生命》中，我認(rèn)為有一句話十分經(jīng)典“一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的`強者”。因為我認(rèn)為只有適應(yīng)環(huán)境才能戰(zhàn)勝環(huán)境，戰(zhàn)勝環(huán)境后就是真正的強者了，我認(rèn)為“石縫間頑強的生命，他既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的”十分正確，因為這個生命是為了生存而適應(yīng)周圍環(huán)境，這是生物學(xué)的范疇；而那種面對困難，堅韌不拔，奮發(fā)向上的精神，指的是面對生存過程中所蘊藏的哲學(xué)思想。

生命是一種頑強的意志，為了生存，一個生命堅持不懈地生長，不畏懼任何困難。石縫間那渺小的生命可以頑強的活著，正是體現(xiàn)了這種頑強的意志。而我們?nèi)祟愅瑯邮且粋€生命，在生存，成長的過程中，是會遇到各種各樣的困難、挫折，在面對這些困難、挫折時，我們?nèi)祟愑袝r是否是那么的脆弱呢？表面上看不是如此，但事實上有時是如此。面對困難，有各種不良表現(xiàn)，在重壓之下，就會渾身不自在，甚至走向極端，放棄自己的生命。小小的石縫間的生命能夠在非常不便生長的石縫中頑強地生存，積極向上，難道說，我們?nèi)祟惥惯€不如一株小小的生命嗎？結(jié)果顯然是否定的。是因為我們對周圍的刺激的反應(yīng)過于敏感。任何生命都有生存的權(quán)利，而任何東西都無權(quán)隨意剝奪這種權(quán)利。

朋友們，請珍惜生命吧！不論自身，或者其他，生命都代表著一切，既不要傷害自身的生命，也不要破壞其他生命及其生存環(huán)境，讓我們珍惜生命，和諧共存，創(chuàng)造美好明天。

生命生命讀后感 篇6

愛心孕育生命

-----《給生命涂上愛的底色》讀后感

霍艷愛不是叱咤風(fēng)云的雷鳴，愛是潤物細(xì)無聲的瓊露；雖點點滴滴，卻在感悟和改變著一個個生命。李烈女士在《給生命涂上愛的底色》中給我們說出了一個愛心孕育生命的真理。

本書中她給我們娓娓詮釋了一條理念：“生命書寫愛的教育”、“讓愛在校園文化建設(shè)中得到拓展”、“成長詮釋愛的教育”等為題，利用生活中原滋原味的事例感悟著拜讀的每一個人，讓她的愛心如同股股暖流激蕩著我們的心靈，流向我們的心扉，沖刷著我們的靈魂，滌蕩著我們的頭腦。

作為一名教師，我繁忙地演繹著老師的各項工作：備課---上課---改作業(yè)---輔導(dǎo)學(xué)生---**問題，忙忙碌碌，成績平平，很少去考慮學(xué)生的心理，分析他們的思想.直到李烈女士的“快樂生命說”---容言、容人、容事，引起我太多的思考。

生活中有各種各樣的內(nèi)外因素，復(fù)雜的生活環(huán)境，很少有人能沒有它們。而她卻告訴我們要做到容言、容人、容事，對外界付之一笑，泰然處之。這用態(tài)度控制著生命的厚度，讓生命顯得豐滿而厚重！

即使我們無法改變生命的長度……

愛就像空氣，每天滲透在我們身上，融入每個人的生活。生命中沒有愛，就像沒有翅膀的鳥，沒有雨露的枯樹。世界上只有愛才能給生命帶來活力和希望。李烈女士給我們詮釋的愛心教育，使我感慨頗深。

愛是奔涌的熱血，愛是跳躍的心靈，一個個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)都能給孩子不同的感受，哪怕是一個眼神，一個動作，一個目光，一個微笑……這些毫不費力的肢體語言都能給孩子不同的鼓勵和感悟!

作為教育工作者的我們不應(yīng)該吝嗇我們的微笑和舉措，應(yīng)用不同的方式釋放我們的愛，用真誠的愛去改變孩子的性情和生命，給個個鮮活的生命涂上厚重的底色，放飛這些精靈，讓他們在宇宙中自由快樂的韻動!

讀后感駐馬店市第三小學(xué)霍艷

生命生命讀后感 篇7

《生命的林子》讀后感作文300字范文

《生命的林子》讀后感樹會趕上自己的。這句話中充分體現(xiàn)了適者生存，存優(yōu)汰劣的生存原理。遠(yuǎn)的不談，就說一下最近發(fā)生在我身上的一件事吧。我是學(xué)校中最有名的長跑運動員了，不管哪一次學(xué)校比賽，成績都是一數(shù)二的.，然而最近在鎮(zhèn)越野賽中成績卻不夠理想。什么原因呢？難道是學(xué)校在鎮(zhèn)上是低等的，還是教師不特級？

不，完全不是，原因在于在賽前我遠(yuǎn)離了學(xué)校這一群體，停止了個人的“發(fā)展”。我認(rèn)為自己在學(xué)校長跑中成績是最好的，認(rèn)為他們根本無法與自己相比，一次在訓(xùn)練中傲視一切，然而自己……是??！一個人完全不能遠(yuǎn)離集體,除非你認(rèn)為自己就是群體,自己永遠(yuǎn)超過集體。

競爭在整個自然界中隨處可見，一個人，一個民族，乃至一個國家，要想在世間存在，要想發(fā)展壯大，立于不敗之地，就必須正確的看待自己，勇往直前。