小學(xué)科技作文

小學(xué)科技作文必備。

作文寫(xiě)作需要不斷反復(fù)斟酌和書(shū)寫(xiě)，通過(guò)作文我們可以探索和挖掘事物的內(nèi)涵和外延。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉。幼兒教師教育網(wǎng)為您搜羅了“小學(xué)科技作文”的相關(guān)資訊供您參考，我們會(huì)提供更加深入和專業(yè)的參考和建議！

小學(xué)科技作文 篇1

今天天氣炎熱，我和爸爸媽媽頂著酷暑，來(lái)到了蔣筑英科技館。那蔣筑英又是誰(shuí)呢？讓我們看一段他的資料：蔣筑英是長(zhǎng)春光機(jī)所副研究員，我國(guó)優(yōu)秀的光學(xué)家，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。一九八二年六月十五日，他帶病公出，不幸以身殉職，終年四十三歲?？赐赀@段資料后，相信你已經(jīng)大概知道蔣筑英是個(gè)什么樣的人了吧。對(duì)，他是一個(gè)非常偉大的光學(xué)專家，他研究的光學(xué)運(yùn)用到了許多方面，如放大鏡，天文望遠(yuǎn)鏡，顯微鏡，照相機(jī)。。。。。為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。

好了，讓我們回歸正題，繼續(xù)講我去科技館的事吧，剛進(jìn)科技館，印入眼簾的是一個(gè)個(gè)掛在墻上的圓形物體，我開(kāi)始以為只是一些普通的壁畫(huà)，可走近一看才發(fā)現(xiàn)，這些是一個(gè)個(gè)迷你小實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)迷你小實(shí)驗(yàn)室都可以做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，對(duì)于這些迷你實(shí)驗(yàn)室我感到非常興奮，一路都在做實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得最好玩的，是一個(gè)叫花的隧道的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品只需要兩面鏡子以及夾在中間的一串燈炮，燈炮放出的光經(jīng)過(guò)兩面鏡子的無(wú)限反射，形成了一條花的隧道。怎么樣？這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？

當(dāng)我還陶醉在實(shí)驗(yàn)中時(shí)，我們已經(jīng)走到了第二個(gè)展廳-----蔣筑英紀(jì)念廳，里面存放著許多蔣筑英生前的照片和他的雕像，還有許多他生前用過(guò)的東西。。。。。，我禁不住地感嘆道：蔣筑英真是一個(gè)值得欽佩的人呀！

然后，我們又進(jìn)入到了第三個(gè)展廳----魯班巧工坊。里面展示的是古代人的玩具，比如：九連環(huán)，華容道，孔明鎖。。。。。我迫不及待地沖了上去，拿起一個(gè)孔明銷(xiāo)就玩起來(lái)，而我爸卻在旁邊玩起了華容道，我順利的把孔明銷(xiāo)拆開(kāi)并且再一次復(fù)原。非常有成就感謝！

最后，我們又進(jìn)入了第四個(gè)展廳，名叫機(jī)囂人天地，這個(gè)展廳沒(méi)有展廳任何機(jī)囂人，卻展示了許多零件，這些零件都會(huì)用在機(jī)囂人身上，這些零件中，齒輪是我印象最深的。因?yàn)椋以谠囃嬉粋€(gè)玩具風(fēng)車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)小小的齒輪竟然可以讓整個(gè)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪真是不可小視呀！

今天參觀過(guò)程中，我看到了很多，也學(xué)到了很多，真是愉快的一天！

小學(xué)科技作文 篇2

以參觀科技展為題目的小學(xué)習(xí)作范文

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了成為一名科學(xué)家。今天，有幸參觀了設(shè)在石門(mén)一中的中國(guó)流動(dòng)科技館，朝我的科學(xué)夢(mèng)又近了一步，真是心潮澎湃!

一路上，我的腦海里冒出了一連串的問(wèn)號(hào)，科技館里都有些什么呢?有機(jī)器人嗎?有哪些好玩的東西呢?帶著滿腦子的疑問(wèn)，我們來(lái)到了一中科技館。一進(jìn)入科技館，就讓我大開(kāi)眼界，許多我根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的“好東西”，真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁暗暗贊嘆當(dāng)今科技的發(fā)達(dá)。

這時(shí)，漂亮的解說(shuō)員姐姐走了過(guò)來(lái)，把我們這一群“好奇蟲(chóng)”帶到了“未來(lái)世界”。第一個(gè)映入眼簾的是一個(gè)“雪白的球”，不對(duì)，那個(gè)球怎么會(huì)自己走?定睛一看，原來(lái)是一個(gè)又矮又胖的機(jī)器人。它笑瞇瞇地望著我們，熱情地說(shuō)：“小朋友，你們好!”它身高大約跳舞，還會(huì)背唐詩(shī)呢?！闭f(shuō)著它就唱起歌來(lái)，還一邊唱一邊跳舞。只見(jiàn)它一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，擺手、扭脖。滑稽的'樣子惹得大家哈哈大笑。同學(xué)們都被小優(yōu)迷住了，又重新圍了上來(lái)、、、

突然，我們的目光被旁邊一個(gè)長(zhǎng)方形的“鐵家伙”吸引住了?！斑@是什么呢?”我十分好奇。解說(shuō)員姐姐用甜美的聲音為我們解說(shuō)：“這是3D打印機(jī)，只要在紙上畫(huà)一個(gè)東西，它就會(huì)幫你立體打印出來(lái)。”這么神奇，我以前只在電視上見(jiàn)到過(guò)這玩意兒，沒(méi)想到這里居然也有。解說(shuō)員姐姐畫(huà)了一個(gè)哨子在紙上，過(guò)了十多秒，它真的打印出來(lái)了一個(gè)哨子，而且還能吹響呢!“我以前可從不相信什么立體打印，這次算是大開(kāi)眼界了”我暗暗想。

剛走出未來(lái)世界，又看到了一個(gè)黑色的充氣球，上面寫(xiě)著“球幕影院”四個(gè)大字。我們走了進(jìn)去，里面有一個(gè)巨大的球形屋頂，上面正放映著“海洋之旅”。只見(jiàn)一條大白鯊向我們撲來(lái)，張開(kāi)血貧大嘴仿佛一下子就要把我們吃掉。頓時(shí)尖叫聲不絕于耳。

離開(kāi)了球幕影院，我們來(lái)到了展覽大廳各自尋找自己喜歡的科技作品，我來(lái)到了“手眼協(xié)調(diào)”那兒，看完說(shuō)明就開(kāi)始體驗(yàn)。一條大鯊魚(yú)張著大嘴，靜靜的等著獵物上鉤。我小心翼翼地把手放進(jìn)它嘴里，過(guò)了幾秒，鯊魚(yú)的眼睛突然閃了一下，我連忙抽手，剛出來(lái)，“啪噠”鯊魚(yú)的嘴一下子就合上了。呀，嚇?biāo)牢伊?，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

看著眼前琳瑯滿目的科技展品，我不由得想起了它們的發(fā)明者，正是他們帶著對(duì)科學(xué)的滿腔熱愛(ài)，不懈追求，刻苦鉆研，才會(huì)有今天的科技成果問(wèn)世?，F(xiàn)在，我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)夢(mèng)!

小學(xué)科技作文 篇3

聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們糊口的年代非常不利便。不利便在什么地方?那你們就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

爸爸媽媽糊口的年代是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的時(shí)候，那是比較富裕的人很少，貧窮人良多。某個(gè)家里能有一個(gè)那時(shí)候發(fā)明的磚頭似的手機(jī)，就是富裕人家了。原來(lái)的時(shí)代，炒菜會(huì)有油煙，嗆得得人直咳嗽。而現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，人們發(fā)明的一種叫抽油煙機(jī)的機(jī)器，能吸收炒菜炒出來(lái)的油煙，因此根本不用擔(dān)心油煙會(huì)嗆得人直咳嗽。原來(lái)那個(gè)時(shí)候，要去見(jiàn)遠(yuǎn)方的親人長(zhǎng)短常不收留易的，但現(xiàn)在，有了視頻手機(jī)，它既是“千里眼”，又是“順風(fēng)耳”。原來(lái)，火車(chē)的速度非常慢，到一個(gè)地方，最少起碼要行1天，而現(xiàn)代火車(chē)只需幾個(gè)小時(shí)……我只能用一句話來(lái)總結(jié)：科技發(fā)展非常快，也非?！按蟆保h(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們祖先的想象范圍之內(nèi)，人類(lèi)是多么智慧啊!

科技發(fā)展真可以用“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形收留。

小學(xué)科技作文 篇4

花謝花開(kāi)，是天然之定律。一個(gè)人的青春一過(guò)，那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒(méi)有想過(guò)，人死后還剩什么?

記憶是人活著的證實(shí)，一個(gè)失去記憶的人就如同沒(méi)有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢?或許有人會(huì)說(shuō)我迷信，但又有誰(shuí)能證實(shí)我是錯(cuò)的呢?這好像有點(diǎn)靈魂說(shuō)。但我也不是隨便胡扯的，想想看，現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波，而機(jī)器可以捕獲到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波，假如我們能夠破譯且收集它，那我們就可以降人生前的記憶植入到無(wú)意識(shí)的生命體內(nèi)，這該多不可思議啊!當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想，不外，只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候，警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯，他們也不用那么辛勞勞累了，也可以早早的還家屬一個(gè)合理，至于要植入什么生命體內(nèi)，就等以后再好好研究了。

我幻想，不，不應(yīng)該說(shuō)是幻想。我的構(gòu)思，但愿有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn)，或許是我自己。

小學(xué)科技作文 篇5

周六下午，陽(yáng)光明媚、天高云淡，捱到了兩點(diǎn)我懷著高興的心情和媽媽一起來(lái)到科技館，參加小記者專題學(xué)習(xí)。一路上，我都在想老師是誰(shuí)，上什么內(nèi)容，有熟悉的小伙伴嗎

想著想著，就到科技館門(mén)口了。門(mén)前聚集了好多人，堵得水泄不通。我和媽媽好不容易擠進(jìn)去后，還要忙著登記。一番操作，得到通行后，我一口氣來(lái)到了五樓教室，找了個(gè)位置坐下，就靜靜等待課程開(kāi)始了。

不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)坐滿了教室，老師也來(lái)了，這時(shí)只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)大字探秘三八精神。很明顯，這堂課的內(nèi)容跟馬上要到來(lái)的女神節(jié)有關(guān)了。我很認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解， 并時(shí)不時(shí)做著筆記。

老師先給我們講了一些節(jié)日及其來(lái)歷，這個(gè)部分雖大多跟三八節(jié)沒(méi)什么關(guān)系，但它也讓我們了解了一些更多的知識(shí)，我知道了什么是節(jié)日和習(xí)俗，什么是地方性節(jié)日，什么是國(guó)際性節(jié)日，還讓我們知道了節(jié)日的起源，歷法節(jié)氣就是其中一個(gè)。

接著，老師跟我們講的內(nèi)容就和今天的主題有關(guān)了，她告訴我們婦女節(jié)是全體女子的節(jié)日，它除了婦女節(jié)這個(gè)名字外，還有很多的名稱，比如：三八節(jié)、女神節(jié)、女人節(jié)而且，在不同的國(guó)家它們成立的時(shí)間也不一樣，而我們中國(guó)則是在1949成立的婦女節(jié)。

最后，老師還跟我們講了如何慶祝婦女節(jié)，希望我們都能好好孝順?gòu)寢專谶@一天能親手給媽媽做一份小禮物，幫媽媽做一些力所能及的小事情，讓媽媽也放松放松。我想我會(huì)做到的!而且我要堅(jiān)持養(yǎng)成這種習(xí)慣，來(lái)報(bào)答母親的恩情。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我一定要做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子!

小學(xué)科技作文 篇6

盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的`節(jié)日，這個(gè)考驗(yàn)?zāi)X力和動(dòng)手能力的節(jié)日，這個(gè)久違了的節(jié)日——科技節(jié)。

今年五年級(jí)的流動(dòng)有：雷鳥(niǎo)號(hào)飛機(jī)比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創(chuàng)意小發(fā)明比賽、……我的目光一下子集中在"集團(tuán)合作紙杯疊高比賽"。

比賽當(dāng)天，我們圍成了一個(gè)圈，臉面向著圈里。緊張嚴(yán)厲的氣氛圍繞在我們身邊，個(gè)個(gè)臉上都是嚴(yán)厲當(dāng)真的表情。一個(gè)跑到中間放好紙杯，后腳剛離開(kāi)，另一個(gè)人前腳緊隨著把紙杯放上去，分分秒秒都不鋪張。我心里緊張得很，手心都出了汗。輪到我了，我一手牢牢地捏住紙杯，好像怕它下一秒就飛走了，一手握成拳，機(jī)械般地走到紙杯跟前，我連大氣都不敢出一下，躡手躡腳地把手里的紙杯放上去，生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好，紙杯只不外是輕輕搖擺了一下。

紙杯疊得越高，就越收留易倒塌。在大約疊了15層左右，“紙杯樓”輕輕地?fù)u擺了幾下，一個(gè)女生的尖叫嚇了我們一大跳，幾乎所有同學(xué)都被嚇得魂不守舍，但在前面出謀劃策的樊項(xiàng)怡還在鎮(zhèn)靜自若地放紙杯，一旁的王一翔也在幫忙，不外他太緊張了，衣服上的拉鏈不小心遇到了紙杯，紙杯“轟”地一聲，全部披發(fā)落在地上，良多同學(xué)都在責(zé)怪王一翔，忽然有人說(shuō)：“大家不要責(zé)怪別人了。”我們調(diào)整了情緒，繼承不慌不忙，但非常節(jié)約時(shí)間的疊紙杯。

我們克服了重重難題，終于要搭第17層了，樊項(xiàng)怡的手固然一抖不抖，但是我知道，她現(xiàn)在心里比我們還緊張，望著微微搖擺的紙杯，她好像下了很大的決心，才把紙杯放了上去，幾秒后，我們班一片歡騰，笑了的笑，瘋了的瘋，成功了！十七層！經(jīng)由8分鐘的努力，我們終于疊出了一個(gè)讓我們十分滿意的層數(shù)：17層。也是全校最好的成績(jī)。

這次總算懂得了團(tuán)結(jié)合作的氣力是多么強(qiáng)盛。

小學(xué)科技作文 篇7

我的螺旋飛機(jī)

六（2）班徐瑩

一年一度的科技節(jié)來(lái)了，我讓爸爸買(mǎi)了幾件材料，做了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)很有特點(diǎn)，一般飛機(jī)都是兩個(gè)機(jī)翼，但是為了飛機(jī)飛得更高飛得更快，我給這架飛機(jī)裝有四個(gè)機(jī)翼。在四個(gè)機(jī)翼下方安裝有不同的導(dǎo)彈，尖尖的機(jī)頭安裝有各種先進(jìn)的儀表，并且給飛機(jī)的尾部上涂了一個(gè)鮮艷的紅旗。嗯，這架飛機(jī)就叫“保衛(wèi)號(hào)”螺旋飛機(jī)吧！

這架螺旋飛機(jī)是我親手做的，所以我對(duì)它愛(ài)不釋手，恨不得睡覺(jué)時(shí)把他抱著，就把它放在離我最近的桌子上。一直盯著他，怕他摔下來(lái)，但不知不覺(jué)我就睡著了。

哎，我這是在哪兒？頭頂藍(lán)天，腳踩白云，原來(lái)我在駕駛著我的螺旋飛機(jī)馳騁在祖國(guó)的邊疆。看著遼闊富饒的大好河山，我心里不禁贊嘆道，“啊！祖國(guó)真是太美麗了啦！”我正高興時(shí)，螺旋飛機(jī)突然警報(bào)響起，原來(lái)是敵人飛機(jī)想侵略我們?！昂?，只要我在，就別想占領(lǐng)祖國(guó)一寸土地?！蔽倚睦锶计鹆诵苄芘?，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。敵人突然向我發(fā)射一個(gè)炮彈，我一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)躲開(kāi)了，接著敵人又發(fā)射了好多炮彈，我駕駛的螺旋飛機(jī)這時(shí)屏幕立刻顯示出敵人炮彈的數(shù)量，我不慌不忙對(duì)螺旋槳飛機(jī)發(fā)起語(yǔ)音命令，啟動(dòng)自動(dòng)防御模式，螺旋飛機(jī)一個(gè)俯沖，靈巧地躲過(guò)敵人的炮彈，接著螺旋飛機(jī)在空中優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，就感覺(jué)在跳芭蕾一樣，毫不費(fèi)力地轉(zhuǎn)到了敵人飛機(jī)身后，一下子把敵人飛機(jī)打落了。我開(kāi)心地笑出了聲。

正當(dāng)我高興時(shí)，被媽媽叫醒了。我一看螺旋飛機(jī)還安安靜靜、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谖业淖雷由稀?/p>

科技節(jié)，只是微不足道的一小步，這一步卻分外堅(jiān)實(shí)。它是我理想與夢(mèng)想的起航。為了祖國(guó)安定，為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我下定決心，一定要發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要發(fā)明出更加先進(jìn)的飛機(jī)，努力摘取科學(xué)巔峰上的明珠，讓飛機(jī)承載著保家衛(wèi)國(guó)的使命。

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科技的日記必備11篇

根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一篇“科技的日記”，那么在進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，我們可以從哪些方面開(kāi)始呢？當(dāng)我們遇到寫(xiě)作難題時(shí)，不妨參考一下相似的范文模板。合理借鑒范文可以幫助我們更好地理解文中所涉及的人性問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象。請(qǐng)注意，下文內(nèi)容僅供您參考了解！

科技的日記 篇1

星期六的下午，爸爸帶著我去科技館。我非常高興，想象里面是怎么樣，我們乘坐地鐵到達(dá)科技館，?。】萍拣^就像一個(gè)大皮球，我們進(jìn)了科技館，我們首先進(jìn)了動(dòng)物世界，里面內(nèi)容真豐富，有很多模型：有一頭獅子正站在大石頭上吼叫，有一只鬣狗正在吃一只羚羊的死尸，還有一群野牛正在遷移的路上我一回頭，呀！還有水里的動(dòng)物呢，瞧，白鯨正在冰冷的水里吐泡泡呢！還有很多動(dòng)物。這時(shí)，我抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)還有一座非常高的山。我興奮極了，趕緊跑了過(guò)去，我和爸爸一起上山，剛走到半山腰，一座用繩子和木板搭的橋出現(xiàn)在眼前，走過(guò)橋，路更難走了，一會(huì)轉(zhuǎn)彎，一會(huì)往上爬。突然，我發(fā)現(xiàn)一根繩子，再仔細(xì)看，原來(lái)是一條蛇的尾巴，把我嚇得直哆嗦，不過(guò)，爸爸告訴我：不是真蛇。我才平靜下來(lái)。往上，轉(zhuǎn)彎，往上突然一個(gè)洞出現(xiàn)在我的面前，上面寫(xiě)著蝙蝠洞，洞里黑乎乎的，盡是那些千千萬(wàn)萬(wàn)的蝙蝠倒掛在洞的上面。要下山了，突然，一個(gè)小茅屋出現(xiàn)了，旁邊有一些亮著燈的洞，一進(jìn)第一個(gè)洞，許多蝴蝶在飛舞，在休息，在吃食，場(chǎng)面壯觀得不得了。進(jìn)第二個(gè)洞里面是鳥(niǎo)類(lèi)，洞里，千奇百怪的鳥(niǎo)兒出現(xiàn)在眼前。最小的蜂鳥(niǎo)，最大的是鷹。下了山，我們走進(jìn)了一個(gè)大窟窿，哇，里面什么多少巨型的，巨型蟑螂，蟒蛇

接下來(lái)，我們又進(jìn)了蜘蛛世界，一進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)解說(shuō)員在解說(shuō)，還有一個(gè)個(gè)的蜘蛛，最厲害的是捕鳥(niǎo)蛛，能捕到小鳥(niǎo)、青蛙呢！有蜘蛛內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

我們上了二樓，二樓的東西真不少，我們首先進(jìn)了機(jī)器人的世界，我們看到了機(jī)器人在修理汽車(chē)，我們?cè)诳刂破魃宵c(diǎn)了體操，機(jī)器人果然做起了體操，我們又點(diǎn)了跳舞，機(jī)器人跳起來(lái)舞蹈，我們又看來(lái)了機(jī)器人為人類(lèi)倒茶

又進(jìn)了信息時(shí)代，我們看到有一個(gè)標(biāo)題虛擬世界，我們看到好多電腦，我們坐在其中的一臺(tái)，上面有二個(gè)標(biāo)題虛擬放牧、虛擬伐木，我點(diǎn)擊了虛擬放牧里面出現(xiàn)一句話：開(kāi)始放牧，開(kāi)始、退出。我點(diǎn)擊了開(kāi)始，里面出現(xiàn)了選數(shù)量，我選了一萬(wàn)頭羊，然后點(diǎn)擊了確認(rèn)，開(kāi)始，第一年百分之七十五，第二年百分之十五最后是零，說(shuō)明這是過(guò)度放牧，我又點(diǎn)擊了五百頭羊，第一年百分之九十九，第二年還是百分之九十九，最后是百分之九十九，這不是過(guò)度放牧。我們又看到世界上最長(zhǎng)機(jī)器，是模型，還有原子對(duì)撞機(jī)模仿，還看到了原子核反應(yīng)堆。

走出信息時(shí)代，我們又進(jìn)了地球家園看到了一幅迷人的景象展現(xiàn)在眼前，一群紅艷艷的小魚(yú)在我眼前游過(guò)，一群群的鳥(niǎo)兒在籠中飛翔突然，我們看到一個(gè)廳，我們擁?yè)頂D擠的進(jìn)去，這是模擬災(zāi)難，我們先看到成千上萬(wàn)的水從山上流下來(lái)，樹(shù)木被沖倒了，下面又是接二連三的火山噴發(fā)了，剩下的樹(shù)被人類(lèi)伐倒，突然，腳下猛的一抖，大地仿佛裂開(kāi)了一個(gè)又深又細(xì)的縫。聲音：希望我們不要把這樣的世界留給子孫。

又上了樓，上面寫(xiě)著人體世界，我們進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著食物快車(chē)，排著很長(zhǎng)的隊(duì)呢！我們想：肯定很好玩，爸爸排隊(duì)，我在旁邊玩，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小妹妹，輪到我了，我一個(gè)人上了快車(chē)，是西瓜，我們被送進(jìn)了一個(gè)血盆大口，兩排牙齒向我們靠進(jìn)，正在這時(shí)，我們很快滑了下去，幸好沒(méi)被咬到，我們進(jìn)了胃，有一張臉對(duì)我們說(shuō)：我們這里來(lái)消化你。旁邊出現(xiàn)了泡泡，我以為我真的被消化了，我們又滑到了十二指腸，又有一張可怕的臉說(shuō)：我們也要把你們消化，我嚇得直冒冷汗，又滑到了小腸，無(wú)數(shù)的臉朝我們看，最大的一張臉說(shuō)：兄弟們，快點(diǎn)把養(yǎng)份吸收。他們就開(kāi)始吸收。頓時(shí)出現(xiàn)很多A、B、C。我們滑到大腸，又有個(gè)骯臟的臉說(shuō)：我吸收水分它開(kāi)始吸收，我們滑到直腸，又被滑了出去。

這一次科技館之游，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我非常高興。

科技的日記 篇2

十月四日 星期六 晴

今天，我和一個(gè)朋友去了科技館?？萍拣^離我們家很遠(yuǎn)，所以我們很早出發(fā)，將近中午才到達(dá)科技館。

我們先去看了3d電影《北極》，電影主要講了：北極熊和海象的故事，還有美麗的少見(jiàn)的北極光是如何形成的！

科技館真的是很大。我們逛了整整一天才逛到一半。我們玩兒了：鏡子迷宮，倒掛秋千，隱身屋。還去看了：多根樹(shù)，顯微鏡。最有趣的是十級(jí)臺(tái)風(fēng)的體驗(yàn)！當(dāng)十級(jí)臺(tái)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)一點(diǎn)都不可怕！只是風(fēng)把腿吹的有點(diǎn)癢癢的，很有趣的感覺(jué)呢！

科技館真的很好玩！在這里我見(jiàn)到了平時(shí)生活中沒(méi)有學(xué)到見(jiàn)到的東西！真的是太有意義太有趣了！下次一定還要來(lái)，爭(zhēng)取把整個(gè)科技館都逛完！

這真是有意義而有意思的一天，我喜歡科技館！

科技的日記 篇3

我想發(fā)明一種高科技文具盒，文具盒的門(mén)可以自動(dòng)開(kāi)門(mén)兒，而且還可以把鉛筆自動(dòng)送出來(lái)，橡皮都可以自動(dòng)出來(lái)呢，它還可以自動(dòng)幫你削鉛筆呢，你只要摁一下開(kāi)關(guān)它就可以幫你削鉛筆，是不是很神奇呀。

I want to invent a kind of high-tech stationery box. The door of the stationery box can open automatically, and the pencil can be sent out automatically. The rubber can come out automatically. It can also help you sharpen the pencil automatically. If you press the switch, it can help you sharpen the pencil. Isn't it amazing.

科技的日記 篇4

今天，我和老師同學(xué)們一起去科技館參觀。到了科技館我看到那里有許多新奇的東西，我很興奮。老師首先帶我們?nèi)ト龢菂⒂^，我最喜歡的是龍卷水，那種水特別像龍卷風(fēng)很好玩，我和我們小組的張奧利還在那里合影留念了。接著我們又去了四樓，四樓好玩的東西也很多，我覺(jué)得磁鐵轉(zhuǎn)椅很好玩，還坐上去嘗試了一下。最后老師帶我們?nèi)チ硕?，恐怖穿梭吸引了我們，我穿梭了很多次，第一次我有些緊張，但是后來(lái)我就不害怕了，我們都玩得很開(kāi)心。通過(guò)這次參觀活動(dòng)，我覺(jué)得我們以后要多學(xué)習(xí)科學(xué)方面的知識(shí)，多了解科學(xué)。

科技的日記 篇5

今天晚上我們?nèi)乙黄鹂倓?dòng)員，制作坦克。我覺(jué)得像這種晚上大家一起做一做手工，也是很好的。

我們先固定好底座，接著我用綠色的皺紋紙把外圍貼起來(lái)。

接著媽媽找來(lái)一些不用的盒子，我也用綠色的紙把它們包起來(lái)。爸爸用紙做了炮筒，不是很好看，最后用水筆帶替，特別的合適。

最好的感覺(jué)好成功，有一種喜悅的感覺(jué)。

科技的日記 篇6

今天早上，我吃了早餐，就匆匆忙忙地跑到樓下穿鞋子。因?yàn)槲乙呀?jīng)迫及急待的想去科技館了。

到了科技館后，哥哥東張西望，好像在尋找著什么。原來(lái)哥哥在看去哪個(gè)房間好？忽然哥哥的眼睛一亮，飛快地奔向第二個(gè)房間里，我也慢悠悠地走進(jìn)去。里面可真大啊！比我們的教室大上好幾倍呢。之后我們看了各種各樣的科技，就開(kāi)開(kāi)心心地回家，在回家的途中，我一直在回味著這次科技館之旅。

科技的日記 篇7

星期天我們?nèi)サ吞伎萍拣^玩，進(jìn)去看到了機(jī)器人，我們還玩了彩色的影子，閃亮的圓點(diǎn)等。

On Sunday, we went to the Low-carbon Science and Technology Museum to play. We went in and saw robots. We also played with colorful shadows, shiny dots and so on.

我們又去二樓的“全球變暖主展廳”，坐在一個(gè)火車(chē)上帶著高鐵還有快艇，都很好玩。

We went to the "main exhibition hall of global warming" on the second floor, and sat on a train with 3D glasses to watch the same display of movies. One of them felt the same as sitting on a ship. We also simulated flying airplanes, high-speed trains and speedboats, all of which were fun.

科技的日記 篇8

今天，我們?nèi)昙?jí)舉行科技比賽。

傅老師一聲令下：蹲下，開(kāi)始折飛機(jī)。我快速地折好了，我朝前看看，朝左看看，朝后看看，看到的紙飛機(jī)有的頭是尖的，有的是平的

開(kāi)始試飛了，我把紙飛機(jī)舉得高高的，然后用力一扔，可飛機(jī)好像跟我作對(duì)一樣，飛機(jī)就落在離我一米的地方，我失望極了。可我還是不灰心，還是一次又一次地試飛，終于成功了，紙飛機(jī)落在離我四米的地方，我轉(zhuǎn)悲為喜。

開(kāi)始比賽了，陳韻涵站在白線上，把飛機(jī)舉得高高的，用力一扔60 、70、80140，陳韻涵破了記錄，我對(duì)她崇拜的真是五體投地啊!

輪到我了，我的心怦怦直跳，緊張極了!可我還是鎮(zhèn)靜下來(lái)，我也一扔，剛好70分上去一點(diǎn)，我得了75分，雖然75也蠻高了，但我還是不滿意，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要85才可以參加復(fù)賽，我只好眼睜睜地看著他們參加了復(fù)賽。

不過(guò)，我還是很高興，快樂(lè)。

科技的日記 篇9

科技小制作的日記

Day 1:

今天真是興奮的一天！我決定開(kāi)始一個(gè)新的項(xiàng)目，用科技小制作來(lái)創(chuàng)造一些有趣的東西。一大早，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始搜索一些有趣的想法。最終，我決定做一個(gè)無(wú)人機(jī)。我迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備材料，包括電池、電機(jī)、遙控器和一些其它零件。我研究了一下技術(shù)細(xì)節(jié)，開(kāi)始細(xì)心組裝。

Day 2:

今天我繼續(xù)組裝我的無(wú)人機(jī)。第一步是連接電機(jī)和電池。我小心翼翼地把電線插入正確的插槽，并確保它們牢固地固定。然后，我開(kāi)始連接遙控器和接收器。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步- 安裝飛行器的傳感器。我用雷達(dá)、陀螺儀和氣壓計(jì)來(lái)確保無(wú)人機(jī)可以穩(wěn)定飛行。這個(gè)過(guò)程相當(dāng)棘手，但我仔細(xì)研究說(shuō)明書(shū)，逐步完成。

Day 3:

終于，我的無(wú)人機(jī)被組裝完畢！我非常激動(dòng)，拿起遙控器，準(zhǔn)備讓它起飛。我小心地將電池插入機(jī)身，并確保它安全地固定。然后，我把無(wú)人機(jī)放在地面上，并打開(kāi)遙控器。機(jī)身發(fā)出一聲“滴滴滴”的提示音，無(wú)人機(jī)蜂鳴聲開(kāi)始響起。我小心地推動(dòng)油門(mén)桿，無(wú)人機(jī)緩緩地升空！它飛得非常穩(wěn)定，完全超出了我的期望。我感到非常驕傲和滿足，因?yàn)槲矣H手制作的無(wú)人機(jī)順利起飛了！

Day 4:

早上，我決定給我的無(wú)人機(jī)添加一些額外的功能。我決定安裝一個(gè)攝像頭，這樣我就可以從空中拍攝美麗的風(fēng)景照片和視頻了。我在無(wú)人機(jī)的機(jī)身上加裝了一個(gè)小型攝像頭，并連接到一個(gè)接收器上。然后，我用手機(jī)連接到接收器，以便能夠?qū)崟r(shí)觀看攝像頭所拍攝到的畫(huà)面。這個(gè)過(guò)程比較復(fù)雜，但我克服了困難，成功地配置了無(wú)人機(jī)上的攝像頭。

Day 5:

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我決定帶著我的無(wú)人機(jī)去戶外飛行。我走到一個(gè)空曠的草地，迫不及待地開(kāi)始試飛。我將遙控器的搖桿向上推動(dòng)，無(wú)人機(jī)順利起飛。我控制它在空中飛翔，同時(shí)用手機(jī)觀看攝像頭所拍攝到的畫(huà)面。我驚嘆于高空的美景，并抓住機(jī)會(huì)拍攝了一些精彩的照片和視頻。無(wú)人機(jī)的控制非常靈敏，飛行穩(wěn)定而平滑。我感到非常驕傲，認(rèn)為自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

Day 6:

為了讓我的無(wú)人機(jī)更加與眾不同，我決定添加一些LED燈。我在機(jī)身的四個(gè)角上安裝了不同顏色的LED燈，這樣在夜間飛行時(shí)就可以看到漂亮的光束。我在遙控器上添加了一個(gè)開(kāi)關(guān)，以便可以控制LED燈的開(kāi)關(guān)。當(dāng)我打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，無(wú)人機(jī)變成了一個(gè)華麗的飛行燈光秀，引來(lái)周?chē)说淖⒁?。我感到非?？岷陀袆?chuàng)造力。

Day 7:

這個(gè)星期的最后一天，我決定給我的無(wú)人機(jī)做最后的測(cè)試和修復(fù)。我檢查了所有的電線和零件，確保它們都牢固連接。我測(cè)試了遙控器和攝像頭的功能，一切都正常。我非常滿意我的作品，并對(duì)未來(lái)的科技小制作項(xiàng)目充滿了期待。

這個(gè)星期的科技小制作項(xiàng)目給我?guī)?lái)了巨大的樂(lè)趣和滿足感。通過(guò)使用各種材料和技術(shù)，我成功地制作了一個(gè)穩(wěn)定飛行的無(wú)人機(jī)，并添加了攝像頭和LED燈。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)科技小制作，我可以把自己的創(chuàng)造力和想象力付諸現(xiàn)實(shí)。這只是我科技小制作的開(kāi)始，我期待著將來(lái)的更多創(chuàng)作！

科技的日記 篇10

7月28日 星期六 晴

今天，我和外公去低碳科技館參觀。那里的人真多，有小孩、年青人、老年人。從那里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。中國(guó)杭州低碳科技館是全球第一家以低碳為主題的大型科技館，是公眾特別是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳經(jīng)濟(jì)的“第二課堂”。有“低碳生活”、“低碳未來(lái)”、“兒童天地”等七個(gè)常設(shè)展廳，兩座特種影院。低碳生活是我們必將選擇的未來(lái)。事實(shí)上，低碳就在我們的身邊，它很重要，也很簡(jiǎn)單。在這里我們可以學(xué)習(xí)低碳生活的竅門(mén)，也可以領(lǐng)略低碳技術(shù)的神奇；既可以看到全球變暖對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹木薮笥绊?，也可以展望低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的美好未來(lái)；既可以感受到發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，還可以領(lǐng)悟低碳人生的意義……您不妨也來(lái)看一看。

科技的日記 篇11

1：飛機(jī)如何起飛？

其實(shí)，飛機(jī)開(kāi)始向前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼的下方壓力大，下方壓力小，從而產(chǎn)生升力使飛機(jī)起飛。

2：原始人如何生火？

他們?cè)谝桓艽值母赡绢^上鉆一個(gè)洞，然后把細(xì)木條插進(jìn)洞里，不停的轉(zhuǎn)，最后產(chǎn)生火焰。

3：天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器如何推進(jìn)？

其實(shí)，它的尾后有三個(gè)噴射火焰，噴出來(lái)的熱氣從而使目標(biāo)飛行器推進(jìn)。4：電視如何出現(xiàn)圖畫(huà)？

電視里面有一個(gè)叫電子槍的東西，它發(fā)出來(lái)的彩色的光（電子槍上的彩色燈泡發(fā)出的光）和電視玻璃上的熒光粉相接，從而產(chǎn)生圖案。

5：鉛筆是怎么來(lái)的？

很久很久以前，在馬來(lái)西亞的山脈發(fā)現(xiàn)了一種黑色礦石（這種礦石叫石墨）它畫(huà)出來(lái)的線比以前用的鉛塊畫(huà)出來(lái)的線更加明顯，它們既柔軟又不容易拿穩(wěn)，人們就拿布條繞上來(lái)寫(xiě)字，布條又容易松開(kāi)，人們就拿木頭包住石墨，開(kāi)始包的不完整容易碰到石墨，最后包的很完整，然后就漸漸演化成現(xiàn)在的鉛筆。

雪小學(xué)作文必備

每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載。寫(xiě)作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn)，有沒(méi)有可以參考的作文的模板呢？我們的小編特意搜集并整理了雪小學(xué)作文必備，希望能為你提供更多的參考。

雪小學(xué)作文(篇1)

好玩的春游

昨天晚上，因?yàn)橐河挝遗d奮得睡不著了。不過(guò)早上我還是早早地起來(lái)了。

在車(chē)上的時(shí)候，導(dǎo)游給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，我一個(gè)也猜不出來(lái)，我知道一定是我看書(shū)看的太少了，我應(yīng)該多看書(shū)，豐富自己的知識(shí)。

第一站到了，原來(lái)是騎雙人自行車(chē)，幸好我和導(dǎo)游叔叔一組，所以我們是第一名。

吃好午飯，消化一下，我們開(kāi)始出發(fā)第二站“猴王谷”。我到了那里的時(shí)候很熱，到了洞口就很涼快了。我們到了小猴子居住的地方，看見(jiàn)了許多小猴子。有的同學(xué)喂它們吃花生、有的喂它們吃薯片、有的喂它們吃瓜果、還有的猴子不但不怕我們，還過(guò)來(lái)?yè)屛覀兪种械氖澄?，害得我們一聲慘叫。跟猴子玩了一會(huì)兒，我就在那里拍照留念。之后我們翻過(guò)了這座山，一路上偶爾還有幾只小猴子跳出來(lái)嚇我們一大跳。山上的空氣很新鮮、溪水很清澈，站在高山上往下看，那景色真是美不勝收。我們走得累極了，終于到終點(diǎn)了。

我?guī)еv的步伐，開(kāi)心的笑臉回家了。

文成候王谷之旅

在一個(gè)空氣清新的早晨，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煲ゴ河危覀儠?huì)去哪兒，你很快會(huì)知道的。

快到八點(diǎn)了!我飛快地登上車(chē)，開(kāi)始觀察風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間，我們到達(dá)了飯店，正好肚子餓得咕咕叫。

中飯吃完了，我們先騎四人自行車(chē)，我們飛快地騎著自行車(chē)。騎著騎著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，坐上車(chē)，我們?cè)俅翁ど洗河蔚牟椒?。不知不覺(jué)，我們開(kāi)進(jìn)了傳說(shuō)中的水簾洞!車(chē)子飛快地開(kāi)到了‘猴子區(qū)’!向?qū)Ыo我們指了一只猴子，說(shuō)它是大名鼎鼎的猴王，我也給猴王編了一首歌“不大不小是猴王，沒(méi)有猴兒敢跟它搶食糧，猴兒不敢靠近它，孤單寂寞能力強(qiáng)?！焙镒诱尕澇?，抓住老爸的褲子要食。

玩著玩著，春游也接近尾聲了，我回到家，上了床，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......

雪小學(xué)作文(篇2)

稀奇，稀奇，真稀奇，螞蟻踩死大公雞！我還真見(jiàn)過(guò)這么一件稀奇的事。耐心地聽(tīng)我給你們講講吧。

新年的頭一天天空陰沉沉的，我的心情也陰沉沉的。我在家里憋得慌，父母帶我出去串門(mén)。我們的第一站是二叔家，爸爸說(shuō)什么有事要談

，讓我去幫二嬸洗菜，我走到了廚房，開(kāi)始幫二嬸洗起菜來(lái)。洗著，洗著，我感覺(jué)脖子有點(diǎn)兒酸，想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這一轉(zhuǎn)還真有了個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——貓和老鼠。貓和老鼠正在朝著一塊肉前進(jìn)，老鼠在前面，貓?jiān)诤竺?，我想走近一點(diǎn)觀察，可我剛剛往前一挪，老鼠似乎察覺(jué)到了什么，“一溜煙”地跑了。

老鼠跑了，我也繼續(xù)洗菜去了。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)那邊好象有什么動(dòng)靜，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。原來(lái)是老鼠在大搖大擺地朝那塊肉走去呢，嘴里還哼著我聽(tīng)不懂的歌謠。不可思議的是，貓竟然隨從般地跟在它后面，我想：貓肯定是想個(gè)螳螂捕蠶黃雀在后，才會(huì)不動(dòng)聲色地跟在后面。

當(dāng)小老鼠走到那塊肉面前時(shí)，我閉上了眼睛，我想：等會(huì)兒我睜開(kāi)眼睛時(shí)，小老鼠竟然在津津有味地享受著它的“美餐”——那一小塊肉。貓呢？靜靜地站在那兒盯著，不停地舔著舌頭，延伸顯得十分無(wú)助，為什么貓不一口把老鼠吃掉，貓不是老鼠的田地嗎？可它卻不敢動(dòng)老鼠的一根毫毛。當(dāng)我再睜眼看那只貓時(shí)，它卻早已默默地走開(kāi)了。我默默的祈禱：祈求上帝，祈求宙斯，祈求赫拉，祈求所有的神啊，讓那只貓從今以后找回做貓的尊嚴(yán)吧，

哎，當(dāng)今真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀，如今“膽小如黍”卻成了“膽小如貓”了呀！

雪小學(xué)作文(篇3)

媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。媽媽的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人興奮，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)又讓人充滿力量……

片斷一

家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動(dòng)畫(huà)片，太吸引人了，竟忘了時(shí)間，媽媽下班回家，見(jiàn)我在看電視，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)了嗎?還在看電視?我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。

片斷二

考試卷發(fā)回來(lái)了，我一看，噢!100分!心里甭提多高興了!蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見(jiàn)我就問(wèn)，“卷子呢!”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來(lái)了贊許的目光，我也笑了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來(lái)可真漂亮!

片斷三

不好，我闖禍了!我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進(jìn)”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽(tīng)著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉!媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。媽媽，對(duì)不起!我一定做一個(gè)聽(tīng)話的孩子!請(qǐng)不要再用這種眼光來(lái)看我了!

片斷四

大掃除開(kāi)始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點(diǎn)上拖了起來(lái)，不一會(huì)兒，地拖完了，我可自豪了!媽媽來(lái)檢查，說(shuō)：“不錯(cuò)!再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間!”我又大干起來(lái)，看著被我拖得干干凈凈的地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對(duì)我伸出了大拇指。這時(shí)，媽媽的眼光里充滿了愛(ài)!我知道這是一雙最美的眼睛!

雪小學(xué)作文(篇4)

我喜歡藍(lán)藍(lán)的天空，我常常躺在草地上仰望他。那天上的白云一會(huì)兒變成馬，一會(huì)兒變成兔，有時(shí)還變成威猛的大獅子。各式各樣的形狀看得我眼花繚亂。我常常夢(mèng)見(jiàn)自己坐在白云上吃棉花糖，乘著白云環(huán)游世界?？粗▲B(niǎo)悠閑自得的在天上飛來(lái)飛去，我真的好羨慕它們呀!

我喜歡豐富多彩的陸地，那翠綠的草地，清新的空氣，還有那些小動(dòng)物，自由自在的在森林里玩耍。大人們辛勤工作而我們則隨著老師的引導(dǎo)走向知識(shí)的世界。一幢幢高樓大廈在人們的雙手下創(chuàng)造了，人們享受著勞動(dòng)來(lái)的成果，快樂(lè)辛勤的生活著。

我喜歡美麗的大海，貨船、客船、軍艦、航空母艦都在大海上航行。大海拍打著礁石與藍(lán)鯨的歌聲合奏出了一曲活潑的交響樂(lè)。海鷗在水面上花香，捕捉著自己的食物。海豚時(shí)常把頭探出水邊，看著外面精彩的世界。

我喜歡春天，我喜歡在草地上玩耍，跳躍。柳樹(shù)抽出了新的枝條，小動(dòng)物從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒了。哇!好一幅春意盎然的壯觀景象。

我喜歡夏天，晚上，我喜歡在田野上抬頭仰望一顆顆眨著眼的星星，它們炫耀著自己的光，圍在那彎彎的月亮。

我喜歡秋天，秋高氣爽，我喜歡去果園嘗那大紅的蘋(píng)果，金黃的梨子，那種滋味真是太美味了。

我喜歡冬天，我喜歡看雪花從天上緩緩飄落下來(lái)，我喜歡在雪地里打雪仗，堆雪人。

我喜歡光，我喜歡太陽(yáng)發(fā)出的熾熱的光，我喜歡月亮發(fā)出的皎潔的光，還有燈所發(fā)出的明亮的光。

我喜歡許許多多的東西，因?yàn)樗麄兇嬖谑澜缟暇褪敲烂畹?、合理的?/p>

雪小學(xué)作文(篇5)

音樂(lè)帶給來(lái)我許多，從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候，聽(tīng)上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲，往往能使我平靜。因此，在我很小的時(shí)候我就立志當(dāng)一名歌手，唱遍天下所有的歌。可事實(shí)往往是殘酷的，沒(méi)有人愿意聽(tīng)我唱歌，因?yàn)槲椅逡舨蝗Ｐ』锇閭兂３蚺拔遥簞e人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命啊。我低下了頭，再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一樣失去了音樂(lè)，就再也煥發(fā)不出生機(jī)了。

直到有一天，我索然無(wú)事的躺在床上仰望著天花板，開(kāi)始思考這個(gè)世界。我想了很多很多，比如：人活在這個(gè)世界的意義是什么，人最想要的是什么這些我都在問(wèn)自己。忽然，我想起了音樂(lè)，塵封已久的美好。是的，我還愛(ài)著，一如既往的愛(ài)著。當(dāng)旋律開(kāi)始流動(dòng)的時(shí)候，我的心也隨之流動(dòng)。我好像看到了一個(gè)光明的世界，那里有著人世間沒(méi)有的美好。有青青的小草，五彩繽紛的花朵，清新的空氣還有著各種可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。我愛(ài)上了那里，真不愿回來(lái)，偏偏這時(shí)音樂(lè)結(jié)束了，于是我聽(tīng)上了一遍又一遍。

當(dāng)我哼著歌走在學(xué)校的小路時(shí)，別人問(wèn)我，你今天怎么這么開(kāi)心，我笑著回答，因?yàn)樾睦镩_(kāi)心呀。是的，音樂(lè)帶給了我快樂(lè)，就算我無(wú)法站在舞臺(tái)上唱歌，我也可以在舞臺(tái)下靜靜地聆聽(tīng)，這也是一種享受。

誰(shuí)也不知道我一如既往的愛(ài)著音樂(lè)。

雪小學(xué)作文(篇6)

雪是上天派來(lái)的小天使，它悄悄降臨人間，讓人間變得一片潔白。

雪是潔白的，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像柳絮，像紙屑，像鵝毛，像梨花。有的落在小河上，有的落在大地上，還有的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里……讓人感到雪是一個(gè)多么頑皮的孩子呀！

太陽(yáng)出來(lái)了，雪被陽(yáng)光映襯的銀光閃閃，猶如一塊快巨大的寶石鑲嵌在大地上。

孩子們?cè)谘┑乩锿娉梢黄?，有的打雪仗，有的堆雪人，瞧！那還有一只只小狗，它們?cè)谘┑乩锉寂埽鰵g，還不時(shí)用鼻子去嗅雪，好像要把雪吞掉似的。幾棵松樹(shù)挺立在雪地里，雪披掛在松樹(shù)上，松樹(shù)被裝扮得分外妖嬈高潔。有句詩(shī)說(shuō)得好：“大雪壓青松，青松挺且直。”

雪慢慢融化了，雪悄然來(lái)到這個(gè)世界，它早已知道自己會(huì)被融化，離開(kāi)這個(gè)世界的，但它還是來(lái)了，它要用短暫的生命來(lái)滋潤(rùn)大地，來(lái)凈化空氣，來(lái)為莊稼“縫制棉被”。它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得人們的學(xué)習(xí)。

我愛(ài)潔白無(wú)暇的雪，我愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的雪。

雪小學(xué)作文(篇7)

我在一個(gè)充滿陽(yáng)光的溫暖的大家庭中生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)四年了，這里有我朝夕相處的五十六名同學(xué)和一個(gè)親切的班主任老師，我每天清晨都會(huì)帶著愉快的心情走進(jìn)教室，伴著燦爛的陽(yáng)光開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

我們每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)班集體的陽(yáng)光心靈，大家一起精心布置教室，圖書(shū)角，黑板報(bào)，還有一盆盆綠色植物，教室里空氣清新，環(huán)境美好。我們一齊把教室打掃的干干凈凈，同學(xué)們還把廢棄物收集起來(lái)送到回收站變廢為寶，把換來(lái)的錢(qián)交給老師幫我們買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力學(xué)校的流動(dòng)紅旗常是我們的囊中之物。

我們有一個(gè)活潑陽(yáng)光的班主任，和藹可親的笑臉如冬日暖陽(yáng)般和煦，她講課時(shí)，歡聲笑語(yǔ)總是如陽(yáng)光般撒滿我們的課堂，每逢節(jié)假日她總是輪番的帶著同學(xué)們出去玩，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余體會(huì)到游戲的樂(lè)趣，然后精神飽滿的投入到下一周的學(xué)習(xí)中。

我們是一個(gè)充滿愛(ài)心的陽(yáng)光集體，三年級(jí)時(shí)我們班的田倩同學(xué)患上了可怕的疾病——白血病，由于家境貧困治療費(fèi)短缺不能繼續(xù)治療，為給田倩治病，班主任老師便帶頭倡議大家先后幾次進(jìn)行捐款，還組織我們?nèi)メt(yī)院看她，當(dāng)我們把錢(qián)交道田倩手里的時(shí)候，她蒼白的臉上露出了燦爛的笑容，我相信有我們這樣的陽(yáng)光集體相伴，一定會(huì)把田倩從病魔手中奪回來(lái)，讓愛(ài)的陽(yáng)光撒滿人間。

我們?cè)谶@個(gè)陽(yáng)光集體中健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，我愛(ài)我得陽(yáng)光四、四班

雪小學(xué)作文(篇8)

寫(xiě)完寒假作業(yè)之后,我讀起了作文《第一次動(dòng)手術(shù)》。故事是這樣的:小作者今年寒假的計(jì)劃雖多,但是由于眼睛看東西模糊不清,只好動(dòng)手術(shù)。手術(shù)過(guò)后，眼睛很疼，她后悔當(dāng)初沒(méi)有保護(hù)好自己的眼睛。而她的爸爸媽媽每天只能聽(tīng)女兒的慘叫聲，沒(méi)辦法讓女兒停下。

我也快和那位小作者差不多了，我看電視都是跑到電視前去看，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我好幾次了，可我就是不聽(tīng)，反而還和他們生氣。

讀了這篇作文，我知道作者的用意是要讓每位小朋友知道要保護(hù)好自己的眼睛，如果保護(hù)好自己的眼睛，就不會(huì)被動(dòng)眼睛手術(shù)，還不會(huì)讓父母擔(dān)心，更不會(huì)讓關(guān)心自己的親戚，朋友，同學(xué)們擔(dān)心。朋友們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

其實(shí)傷害眼睛的不光是由于看電視，還有那些電腦迷整天坐在電腦前，不停地玩電腦游戲；還有那些寫(xiě)字姿勢(shì)不端正，看書(shū)看得很近；還有那些書(shū)迷，看書(shū)是好的，但是不能看得太久，也不能在暗的地方看。我說(shuō)的這些都對(duì)眼睛有害，還有很多對(duì)眼睛有害的東西，請(qǐng)大家注意保護(hù)好自己眼睛

雪小學(xué)作文(篇9)

小乖是一只雪白的小貓咪，在我們家里，她不僅僅是一只寵物貓，她還是爸爸媽媽的小女兒，我的小妹妹。小乖最漂亮的地方要數(shù)她的眼睛，藍(lán)色的如同海水一般，有時(shí)也會(huì)像玻璃彈珠一樣透著微微的藍(lán)。她的性格活潑好動(dòng)，經(jīng)常橫沖直撞地從這個(gè)房間沖到那個(gè)房間，有時(shí)也會(huì)跟我會(huì)躲貓貓，任憑你怎么叫她，她都不出聲，但她只要輕輕一動(dòng)，我就知道她躲在哪里了，因?yàn)樗弊永飹熘粋€(gè)小鈴鐺呢！

小乖妹妹的趣事很多哦！每天都會(huì)帶給我們不同的樂(lè)趣，現(xiàn)在去看看她在做什么呢？狗狗喜歡叼東西，小乖居然有著跟狗狗一樣的愛(ài)好。她對(duì)那個(gè)小小的橡皮圈特別感興趣，每次只要我拿出橡皮圈兒，喊一下：“小乖，快來(lái)玩橡皮圈嘍！”她就會(huì)非常興奮地直奔過(guò)來(lái)，沖到我面前等著我扔。我用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去，她就像箭一樣跟著橡皮圈跑過(guò)去，“啪”一下按住橡皮圈，輕輕地用爪子一勾，用小嘴一叼，就飛快地跑到我身邊把橡皮圈放下，然后兩只藍(lán)汪汪的眼睛就盯著我，好像在說(shuō)讓我快點(diǎn)扔。

除此之外，小乖還有一個(gè)怪癖，那就是看魚(yú)。可以說(shuō)，小乖對(duì)魚(yú)是情有獨(dú)鐘，每天醒來(lái)第一件事就是看魚(yú)。她光看還不過(guò)癮，有時(shí)候還會(huì)用小爪子去撈，好像不撈到就不甘心一樣?？上业聂~(yú)缸蓋著蓋子呢，她哪能撈到魚(yú)呀！她撈著撈著還會(huì)喵幾聲，仿佛在說(shuō)：“小魚(yú)小魚(yú)，快快游，不游我就把你撈出來(lái)！”

你看，我家的小乖妹妹是不是很可愛(ài)，她是我最喜愛(ài)的“小妹妹”了！

悔小學(xué)作文必備

作文是實(shí)現(xiàn)人與人之間溝通和交流的重要方式，寫(xiě)作可以讓我們從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)出乎意料的美妙之處。通過(guò)積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫(xiě)作文，并加快速度，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？我們今天為大家精心挑選了一篇講述“悔小學(xué)作文”的文章，我相信您會(huì)因此受益匪淺！

悔小學(xué)作文 篇1

我一直想學(xué)做飯，大家應(yīng)該都想知道為什么吧？因?yàn)閷W(xué)會(huì)了做飯，自己想吃什么就做什么。要是不會(huì)做飯，別人做的飯不好吃也得吃，學(xué)會(huì)了做飯就用不著這樣了，多好啊！

星期六的早晨，我起床后就想好好地學(xué)做飯。但是，跟誰(shuí)學(xué)呢？我們家有兩個(gè)“廚師”，分別是我的爺爺和奶奶。后來(lái)，我想還是誰(shuí)做得好跟誰(shuí)學(xué)吧，于是我決定跟奶奶學(xué)做飯。

我學(xué)做的飯叫做“煎雞蛋”。在學(xué)的過(guò)程中，奶奶告訴我要先放上點(diǎn)油，再把雞蛋打到鍋里，在打雞蛋的時(shí)候鍋里的油差點(diǎn)就濺到了我的臉上！我很害怕，就把火關(guān)小了。但是火太小了就煎不熟了，所以我又勇敢地把火開(kāi)大了。現(xiàn)在雞蛋有一面已經(jīng)熟了，怎么把它反過(guò)來(lái)呢？我就讓奶奶幫我翻了過(guò)來(lái)。又過(guò)了一小會(huì)兒，這個(gè)雞蛋總算是煎好了，我真沒(méi)想到煎雞蛋還這么難！

后來(lái)，我把煎好了的雞蛋端給奶奶品嘗，奶奶說(shuō)：“這個(gè)雞蛋你是不是沒(méi)放鹽?。　卑パ?！我怎么連鹽都沒(méi)放呀，真是的！倒上點(diǎn)“味達(dá)美”醬油代替吧。我就這樣把雞蛋煎好了，心里非常高興，以后我還想再多學(xué)做幾樣飯菜。

悔小學(xué)作文 篇2

感受幸福，他讓你在不知不覺(jué)中放下所有的面具和偽裝。它如一杯清酒，雖不能讓你酩酊大醉，但淡淡的微香與薄薄的酒氣蕩在夜色里，微熏天地。幸福，仿佛一位不施脂粉的麗人，雖不顯華貴，卻清新可人；幸福如一首溫婉綿綿的搖籃曲，如八月桂花沁人心脾。

一溪水從山澗緩緩滑過(guò)，在萬(wàn)林交錯(cuò)之中，瞬間擊打在巖石上，迸濺的水花在寂靜中蕩起動(dòng)人的天籟之音，也許對(duì)它來(lái)說(shuō)，這就是幸福。

幸福是簡(jiǎn)單的，它來(lái)自人心底最深處的呼喚。茫茫宇宙間，一些人苦苦追尋著它，想象著幸福的顏色，它似天地間的雨水，從天而降，落地成河，似林間落葉，飄飄灑灑，做泥護(hù)花。

每每耳畔萬(wàn)籟無(wú)聲，唯聞秋蟲(chóng)啁啾，思緒便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，無(wú)意中看到了一行詩(shī)：“看瞬間像永遠(yuǎn)，愿未來(lái)如從前，可以百轉(zhuǎn)千回，莫忘你我之間。”零亂的思緒似乎披著了一層幸福的顏色。萬(wàn)里晴空下，陽(yáng)光在身體的每一個(gè)細(xì)胞里無(wú)限暢游。幸福的音樂(lè)在耳畔悠然響起，突然意識(shí)到一切的變幻，一切的生死，都定格在幸福的瞬間。陽(yáng)光的顏色是透明的，但它卻是由每一個(gè)絢麗的單色光組合而成。幸福也是如此，一剎那知心的朋友，知交零落的人生常態(tài)，相伴一生的知己，不覺(jué)中構(gòu)成了七彩的幸福。

悔小學(xué)作文 篇3

我家有四條可愛(ài)的小金魚(yú)，兩條是金黃的，兩條是銀白加黑的，兩大兩小。它們不但是我的“好伙伴”，還是我家的“高級(jí)演員”呢！我非常喜歡我家的小金魚(yú)。

這些小金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開(kāi)合上，好像永遠(yuǎn)吃不夠似的；它們的腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手，還可以當(dāng)船槳用哦；它們的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹(shù)葉子，在水里“飄”來(lái)“飄”去。

小金魚(yú)們有時(shí)呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時(shí)又來(lái)了個(gè)魚(yú)躍水面，然后頭又一下子鉆進(jìn)水里；有時(shí)則一直貼著魚(yú)缸，悠閑地游來(lái)游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙?？粗鼈兊摹皞€(gè)人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來(lái)，真是魚(yú)躍人歡?。?/p>

群魚(yú)爭(zhēng)食的場(chǎng)面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚(yú)食，它們就歡快地游過(guò)來(lái)，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進(jìn)嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚(yú)食沉入缸底，有的金魚(yú)就會(huì)奮起直追，一顆也不肯浪費(fèi)?？粗鼈兡菭?zhēng)搶的樣子，我一邊拍手，一邊笑著說(shuō)：“真是一群小讒貓！”

小金魚(yú)們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們都很喜歡它！

悔小學(xué)作文 篇4

送水記得那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來(lái)，把人凍得夠嗆。

一個(gè)雪天的清早，當(dāng)我打開(kāi)水龍頭時(shí)，呀！怎么沒(méi)水了？原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都斷了水。因?yàn)槲覀兏従佣疾皇煜?，媽媽只拎著水桶，一步一滑地到?duì)面公用水龍頭去提水。

這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午，門(mén)外突然傳來(lái)輕輕的踢門(mén)聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門(mén)拉開(kāi)。??！眼前的情景頓時(shí)使我愣住了。只見(jiàn)三樓的那位老奶奶彎著腰，雙手端著一盆水正站在門(mén)口……這不是“雪中送炭”嗎？雙鬢已斑白的奶奶，用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望這著我，親切地說(shuō)：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累??！下雪天地滑，小心別摔著??！”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖著我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說(shuō)著：“上我家來(lái)打水??！”一邊扶著樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶?。『髞?lái)，我才知道這位奶奶姓周。

這件平凡的小事，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著我，常常教育著我。

悔小學(xué)作文 篇5

今天我還是像往常一樣高高興興得去上學(xué)，我剛進(jìn)班里就看見(jiàn)來(lái)得早的同學(xué)在早讀，我也走進(jìn)班里拿出我?guī)У臅?shū)，開(kāi)始讀書(shū)，不一會(huì)兒劉老師就進(jìn)來(lái)了，當(dāng)然是來(lái)上課的，第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師告訴我們?cè)趺醋稣n前準(zhǔn)備：把語(yǔ)文書(shū)放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。

劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩，比如：上課不許說(shuō)話，不能插話，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問(wèn)題。

這些做到的要獎(jiǎng)勵(lì)星星，班會(huì)課的時(shí)候可以兌換獎(jiǎng)品，最多的八名同學(xué)經(jīng)過(guò)評(píng)選，可以當(dāng)上小班長(zhǎng)，真可惜我得的沒(méi)有別人多因此好幾次我都沒(méi)當(dāng)上小班長(zhǎng)。

中午的時(shí)候放學(xué)我們不回家要在學(xué)校的食堂吃飯，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是有史以來(lái)我第一次在學(xué)校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗(yàn)一下，去吃飯也是有規(guī)矩的，要排隊(duì)不能插隊(duì)，就這樣排著隊(duì)去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤(pán)，當(dāng)然，還是老規(guī)矩，不許說(shuō)話，不許插隊(duì)，要排隊(duì)。

吃完學(xué)校的飯我覺(jué)得學(xué)校的飯實(shí)在是太好吃了，真想天天都吃到學(xué)校的飯。

美好的一天又過(guò)去了。

悔小學(xué)作文 篇6

第二天，我早早地起了床，聽(tīng)說(shuō)今天要去海底世界玩，還要走一天的路呢！我的天哪！趕快讓老爸給我做免費(fèi)"足浴"吧！

走了半天，終于來(lái)到了海底世界門(mén)口了。海豹、海獅、鯊魚(yú)、水母、海龜、龍蝦、小魚(yú)，你們等著，我--來(lái)--啦！

饒了個(gè)身，我看見(jiàn)一些人在喂海豹，我也不假思索地拿來(lái)一袋魚(yú)，找來(lái)一個(gè)合適的位置…可惜，手沒(méi)拿穩(wěn)，一袋魚(yú)全部被我撒在了水面上，海豹們也吃著津津有味，我也祝它們"年年有'魚(yú)'"！

再往前走，一些美麗、可愛(ài)的小魚(yú)們，出現(xiàn)在我們的眼球，我急忙涌了上去，仔細(xì)地觀賞這些美麗可愛(ài)的魚(yú)類(lèi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)兩旁有兩個(gè)守護(hù)神：又大又帥氣的龍蝦！不過(guò)現(xiàn)在還在睡懶覺(jué)！我想：它們應(yīng)該是日夜守護(hù)著魚(yú)兒們，才睡著的吧?

我們繼續(xù)往前走，我一下子就看見(jiàn)了水母，看！那些水母是那么美麗動(dòng)人，在水中跳起了《天鵝湖》呢！哇，那情景讓我聯(lián)想到四個(gè)字，那就是：婀娜多姿！

水母區(qū)前面就是通往中央電視塔的電梯，我到了288米上面，拿起天文望遠(yuǎn)鏡一望，北京的景色可真漂亮，不過(guò)，夜晚的景色望一定會(huì)更漂亮！

啊，迷人的海底世界，可真讓我大開(kāi)眼界！

悔小學(xué)作文 篇7

假日里，我和同學(xué)去三中游泳。

一到游泳池，我們快速地?fù)Q好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳，自由自在的像小魚(yú)一樣游啊游。游了一會(huì)，我回頭一看，同學(xué)還在淺水區(qū)站著，一動(dòng)不動(dòng)的扶著梯子，我連說(shuō)：“快，走到深水區(qū)來(lái)?！彼麚u搖頭。我游過(guò)去，使勁把他拉過(guò)去，可怎么也拉不動(dòng)。然后，我又向他潑水，逗他，他還是原地不動(dòng)地站著。

忽然，我想出了一個(gè)好辦法。用手掌“嘭”的一聲，水花向他撲了過(guò)去，濺了他一身。他生氣地說(shuō)：“你敢跟我洗頭？”原來(lái)，水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我，他還不知道我的計(jì)謀，我心里樂(lè)開(kāi)了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走動(dòng)，當(dāng)水漫過(guò)他脖子時(shí)，他才清醒過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你居然騙我?！笨涩F(xiàn)在退后已經(jīng)晚了。

漸漸的，他學(xué)會(huì)了游泳，可是還不敢到深水區(qū)游。我拿了個(gè)救生圈給他，說(shuō)：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得歡快時(shí)，我偷偷地把救生圈的氣給放了，跑到臺(tái)上大聲喊到：“你畢業(yè)了?！?/p>

游泳真快樂(lè)！

悔小學(xué)作文 篇8

經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的等待，蘿卜終于可以帶回家了。

一回到家，我就趕緊讓外婆教我腌蘿卜。

外婆說(shuō)：“做腌蘿卜前，首先要準(zhǔn)備材料：白醋、白蘿卜和胡蘿卜各半根、鹽、糖、一個(gè)密封的膠罐和一個(gè)大碗。材料都聚齊了，只剩下該怎么做腌蘿卜?！?/p>

外婆先把蘿卜洗干凈，削了皮，然后切成了薄薄的一片片，把它們放進(jìn)碗里，加了兩匙鹽，用手把它攪勻，直到看見(jiàn)有水腌出來(lái)為止。外婆把白醋煮熟，放涼后全倒進(jìn)罐子里，放了好多的糖。我非常疑惑問(wèn)外婆為什么要放糖，我問(wèn)了外婆才知道原來(lái)，加點(diǎn)糖不會(huì)有苦味。等糖融化后再把蘿卜放進(jìn)去。我一邊學(xué)一邊在本子上紀(jì)錄著，為的是能自己親手將自己親手拔的蘿卜自己腌起來(lái)。外婆將蘿卜裝瓶，蓋嚴(yán)實(shí)蓋子，放在一個(gè)“黑暗””的地方。

我邊看紀(jì)錄，邊回想外婆腌蘿卜的順序，做起了自己親手拔的腌蘿卜。外婆說(shuō)：“等蘿卜腌好需要3天的時(shí)間?！睕](méi)辦法，只好等下個(gè)星期才能吃了，但是，我相信自己腌的蘿卜一定非常好吃。

悔小學(xué)作文 篇9

我有一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的媽媽，一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛，一雙圓圓大大的眼睛好好像會(huì)說(shuō)話，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分，或輪滑滑得很好時(shí)，她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容；但是當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí)，媽媽就嘮嘮叨叨地沒(méi)完沒(méi)了；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。但是不管怎樣，在我心中，她始終是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的媽媽！

媽媽上班很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)3次汽車(chē)，她每天早走晚歸，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息，還陪我下棋、看書(shū)、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè)，我非常感激。

別看媽媽平時(shí)大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是媽媽織的，跟買(mǎi)的一樣，穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。

媽媽也有讓我不滿的時(shí)候，有時(shí)因?yàn)闆](méi)有達(dá)到媽媽的要求，她就會(huì)狠狠地打我，雖然她有時(shí)是用裝滿水的瓶子砸我，我當(dāng)然不服氣，可奶奶說(shuō)：“媽媽是望子成龍！”還教育我今后要聽(tīng)話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。

盡管如此，我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪！

我愛(ài)我的媽媽！

悔小學(xué)作文 篇10

雖然這學(xué)期我們的老師都換了，那總比沒(méi)老師好吧，老師會(huì)教學(xué)，而我們是學(xué)老師教的東西，我會(huì)慢慢的適應(yīng)她們。

我們的語(yǔ)文老師洪老師，她教我們很多知識(shí)，讓我們明白很多的東西。

老師說(shuō)要是考100分的話，老師就會(huì)有小獎(jiǎng)品給我們，如果考很差的話，老師會(huì)讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師洪老師。

我們的數(shù)學(xué)老師孫老師，她教大家數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們明白一些東東。

數(shù)學(xué)老師換了，規(guī)律不一樣了。但是長(zhǎng)相不錯(cuò)。如果你沒(méi)交作業(yè)，你會(huì)被罰的很慘的哦!

我們的英語(yǔ)老師鄭老師，她會(huì)教我們英語(yǔ)。鄭老師她會(huì)對(duì)她自己覺(jué)得不滿意的人進(jìn)行懲罰，但不知道她是怎么罰的。

這就是最重要的三科，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

感謝老師教會(huì)我們很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了很多的東西，老師您辛苦了!

我忘了告訴你我感恩的老師是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

在這里我就總結(jié)一下，以前的老師都很幽默、還很會(huì)開(kāi)玩笑，讓大家開(kāi)心、快樂(lè)，而且還能學(xué)到知識(shí)。

我是多么想念以前的老師啊!

賞荷小學(xué)作文必備

透過(guò)寫(xiě)作，我們能夠領(lǐng)略到生活的美好，寫(xiě)作能夠幫助我們深思熟慮并表達(dá)內(nèi)心的思考和情感。日常的觀察和關(guān)注身邊的人和事，對(duì)于我們的寫(xiě)作是很有幫助的。小編為大家精心搜集整理了這篇題為“賞荷小學(xué)作文”的文章內(nèi)容，希望大家會(huì)喜歡！

賞荷小學(xué)作文(篇1)

又到一年夏天，我們舟山的荷花也開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放了。群島文化公園有一大片荷花池，在這寧?kù)o的夏日里，千姿百態(tài)的荷花在荷花池里亭亭玉立，迎風(fēng)擺動(dòng)，美麗極了。

走進(jìn)荷花池，荷葉們正在召開(kāi)擠壓大賽呢。每一片碧綠碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大力士，你擠我一下，我擠你一下，玩得不亦樂(lè)乎。突然，下起了太陽(yáng)雨，雨珠像斷了線的珍珠“吧嗒吧嗒”的打在荷葉上，有的躺在荷葉上懶洋洋地曬太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。

在這一大片荷花池里，最引人注目的'是那亭亭玉立的荷花了。有的荷花像靦腆的小姑娘，躲在挨挨擠擠的荷葉中；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂似的；有的才展開(kāi)二三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花仙子們高興極了，在碧綠的荷葉伴舞下，在微風(fēng)的歌聲下，荷花們翩翩起舞，讓我想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧！蜻蜓也飛來(lái)湊熱鬧了，它停在一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁又想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢(shì)，如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。啊！我愛(ài)荷花，我愛(ài)它那亭亭玉立的姿勢(shì)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。

賞荷小學(xué)作文(篇2)

大概是受周先生的感染吧，不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了荷花，喜歡她的淡雅，喜歡她的脫俗，喜歡她的香氣，喜歡她的風(fēng)骨，喜歡她的圣潔，甚至喜歡她田田的葉子上滾動(dòng)的露珠……或許，這就是愛(ài)屋及烏？但我以這樣的方式“賞荷”：

滿是生機(jī)的春季，我這樣賞荷——

一邊精心地等候荷苞的萌芽，一邊吟誦著古人的'詩(shī)賦，時(shí)而想到“荷花舞清風(fēng)”，時(shí)而想到“清新脫俗荷花女”，時(shí)而又會(huì)有“猶抱琵琶半遮面”的美妙姿態(tài)閃現(xiàn)眼前……

在這美好的季節(jié)，我用想象來(lái)賞荷。

驕陽(yáng)似火的夏季，我這樣賞荷——

看吧，她們有的含苞待放，有的亭亭玉立，彌望是一片“接天蓮葉無(wú)窮碧”；細(xì)賞是“出水芙蓉欲吐紅”。我會(huì)盡情地用眼睛看，看她的婀娜多姿；用鼻子聞，聞她的悠遠(yuǎn)馨香；用耳朵聽(tīng)，聽(tīng)她在微風(fēng)中的竊竊私語(yǔ)，但我不會(huì)去用手觸摸，因?yàn)橹芾舷壬缇透嬲]過(guò)我“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……

在這美好的季節(jié)，我用感覺(jué)來(lái)賞荷。

落葉蕭蕭的秋季，我這樣賞荷——

退卻了夏的熱鬧與繁華，眼前是“經(jīng)風(fēng)殘葉不勝秋，留得枯荷聽(tīng)雨聲”的景致，但我小會(huì)為荷花的凋零而失落，相反，我卻從荷的身上讀到了一種面對(duì)自然的從容：花可觀賞，葉可人藥，子做補(bǔ)品，藕供食用……人常說(shuō)“鞠躬盡瘁，死而后已”是一種最無(wú)私的境界，那么荷呢？我想，她身土二的“死而小已”是小是會(huì)令許多人汗顏呢？

在這美好的季節(jié)，我用心靈來(lái)賞荷。

白雪紛飛的隆冬，我這樣賞荷——

冬天是一個(gè)沉默的季節(jié)，至少我這樣認(rèn)為。但冬天也是一個(gè)孕育的季節(jié)，在孕育希望，不是么？縱然繁華落盡，縱然春夢(mèng)無(wú)痕，縱然婀娜不再，但冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？那冰封的淤泥下，我似乎聽(tīng)到了蓮子在歌唱……

在這美好的季節(jié)，我用等待來(lái)賞荷。

自然有四季，人生有興衰。我總覺(jué)得荷在她的四季里向我昭示著什么，但我說(shuō)不清，是她的淡雅？是她的脫俗？是她的圣潔？抑或是她的無(wú)私與從容？既然說(shuō)不清，那就不說(shuō)了，只管做好我自己罷。

在大千世界中，在紛繁的社會(huì)中，做好心靈的自己，說(shuō)自己的感受，我這樣賞荷。

賞荷小學(xué)作文(篇3)

聽(tīng)說(shuō)，荷塘邊開(kāi)了許許多多的荷花，早上，我和幾個(gè)小伙伴一起去看荷花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉連成一片，微風(fēng)吹拂著，好像碧綠的波浪，荷花在荷葉之間冒出來(lái)，好像是亭亭玉立的仙女。

我們迫不及待地走近荷塘邊，細(xì)細(xì)地觀賞荷花。荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小綠傘，晶瑩的露珠在陽(yáng)光下就像一顆顆珍珠，滾來(lái)滾去，調(diào)皮可愛(ài)。

荷花的姿態(tài)各異，有的全開(kāi)放了，粉色的花瓣中間有一絲絲花蕊，大的像大碗口一樣大，如同一張張大嘴巴；有的只張開(kāi)二三片花瓣，羞羞答答；有的是花骨朵兒，含苞待放，就像一支支紫色的蠟燭。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)士兵高昂著頭，守衛(wèi)著荷花。

那里小客人可多啦！小鳥(niǎo)和知了在唱贊美荷花的歌，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，蜻蜓把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪，青蛙把荷葉當(dāng)做舞臺(tái)，在呱呱地唱歌，小魚(yú)在傘下游來(lái)游去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣隨風(fēng)飄來(lái)，荷花仙子穿著綠裙子翩翩起舞。

游客一邊贊美荷花，一邊用手機(jī)刷刷地照下這幅美景。我也情不自禁地朗誦楊萬(wàn)里的詩(shī)句：小荷方露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

我陶醉了，仿佛自己就是一個(gè)畫(huà)家，想要把它畫(huà)下來(lái)，又好像自己就是一個(gè)歌首，想為它高歌一曲。

賞荷小學(xué)作文(篇4)

星期六，我和媽媽、哥哥、姐姐來(lái)到新都看荷花。到了新都桂湖公園后，我們買(mǎi)了門(mén)票就進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)，我們就看到了一個(gè)寫(xiě)著《荷花節(jié)》的大招牌，哇，我們還碰上荷花節(jié)了！

我們沿著曲折的小路往前走，首先看到的是盆栽的荷花，這是我第一次看見(jiàn)荷花栽在盆子里，以前，我看見(jiàn)的荷花都是種在池塘里的，盆栽的荷花顏色很漂亮，荷葉要比池塘里的小一些，有的荷葉比我還高。

我們又往前走，看見(jiàn)了一個(gè)大池塘，里面的荷葉像一把傘在給池塘遮雨，又像小姑娘的裙子，荷花非常漂亮，有花苞，有正在開(kāi)的，有開(kāi)得正艷的，花苞像一顆顆大水珠，正在開(kāi)的像一個(gè)碗，開(kāi)的正艷的像一盞寶連燈。

桂湖的荷花真是漂亮，有機(jī)會(huì)我還要去。

賞荷小學(xué)作文(篇5)

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”看著六月西湖的美麗景色，我不禁念起了楊萬(wàn)里的這首《曉出凈慈寺送林子方》。

六月，正是賞荷的好時(shí)候。游人們不顧這夏季的炎熱，紛紛趕到西湖邊賞荷，我們?nèi)乙膊焕?。這時(shí)，金燦燦的陽(yáng)光漫宛傾瀉下來(lái)，注入萬(wàn)傾碧波，使平靜的湖面變得更有色彩了。

一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在平靜的湖面上，變得更加清秀、雅潔、嫵媚可愛(ài)。可是好景不長(zhǎng)，我們迎來(lái)了一場(chǎng)雨。它在那厚厚的鉛色云層里憋了幾天，似乎畜足了勁，終于從陰沉沉的天空中撲向了大地，把一切毫無(wú)例外地溶進(jìn)了它的世界里。細(xì)雨像灰塵一樣飄灑著，到處濕漉漉的。不一回兒，雨停了每一朵荷花又重新抬起了它們的頭，在湖面上翩翩起舞了。這么美的荷花使我想起了許多千古絕唱。

此時(shí)此刻我真想選一句來(lái)贊揚(yáng)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。贊揚(yáng)你，美麗的花中君子—-荷花。

賞荷小學(xué)作文(篇6)

晴朗的夏日，陽(yáng)光篩著樹(shù)影，籠在荷花池上，斑駁的樹(shù)影和點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光閃射搖動(dòng)在明媚的荷花上，明明滅滅閃閃爍爍，顯出一種異樣的美感。

風(fēng)從水上拂過(guò)去，水中挺立的荷花微微地顫動(dòng)著。寬闊的荷葉如同波浪般起伏，使人想起《江南曲》中的名句：“江南可采蓮，蓮葉何田田。”詩(shī)人描寫(xiě)了蓮葉如小鼓一樣擠擠挨挨連成一片的景象，十分形象生動(dòng)。綠色的荷葉幾近鋪滿整個(gè)池塘，或大或小，或高或低，有不同的層次，有的在陽(yáng)光中閃爍著鮮綠，有的在陰影中泛出墨綠的色澤。

那荷花挺起高高的花枝，在枝頭燦然開(kāi)放，顯出清雅高潔而又嫵媚可愛(ài)的美。粉紅色的花朵有單瓣的，有重瓣的，有獨(dú)立于荷葉之上怒放的，也有在荷葉的掩蔽下羞答答地含苞欲放的。更猶如少女羞紅的臉那樣胭脂色的花蕾，藏在荷葉中，風(fēng)過(guò)處，才露出一點(diǎn)紅顏。

此情此景，真應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

陽(yáng)光下賞荷固然美不勝收，月光中賞荷何嘗不美呢。朱自清的名篇《荷塘月色》已經(jīng)寫(xiě)出了這種美。我也曾親身領(lǐng)略過(guò)月下賞荷的美感。月色中的荷花雖無(wú)陽(yáng)光照映下那樣亮麗，但卻有一種朦朧美，那荷花上仿佛鍍了一層銀粉，閃著銀白的微光，本來(lái)淡紅的荷花，更顯得清淡而雅致，愈益使人覺(jué)得荷花真是“濯清漣而不妖”的美女，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的。

至于雨中賞荷，那也別有風(fēng)情。雨霧仿佛一張輕紗把荷花遮住，使人只能看到朦朦朧朧的花影。盛開(kāi)的荷花色澤更顯淡雅，花蕾被雨洗過(guò)更顯嬌紅，荷葉更加墨綠如染。尤其是荷葉上滾動(dòng)的水珠，在微風(fēng)拂動(dòng)荷葉時(shí)，不停地在寬大肥碩的荷葉上滾動(dòng)，使人觀之而頓生喜愛(ài)之情。

賞荷除了用視覺(jué)之外，還有用聽(tīng)覺(jué)的，如古詩(shī)“留得殘荷聽(tīng)雨聲”即是一例。如果仔細(xì)聆聽(tīng)的話，在靜夜里是可以聽(tīng)到風(fēng)吹荷葉發(fā)出的輕微的“窸窣”聲的，這聲音，仿佛是荷葉間耳鬢廝磨時(shí)的戚戚私語(yǔ)，也是荷葉與花的心靈交流，更是荷花與能夠聽(tīng)到它們私語(yǔ)的有心人的情感交流。

賞荷時(shí)自然會(huì)想到古人對(duì)荷的贊美。明朝的周敦頤寫(xiě)有的歌頌荷花的文章《愛(ài)蓮說(shuō)》，“亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，“出淤泥而不染”等等贊語(yǔ)即其名句。荷花是以其生長(zhǎng)環(huán)境，生存狀態(tài)和花的形態(tài)色澤使人觀賞而發(fā)生聯(lián)想，于是就有了對(duì)它的種種極高的評(píng)價(jià)。人在觀賞荷花時(shí)，將人生社會(huì)，做人準(zhǔn)則等非植物世界的含義賦予了荷花，使它具有了特殊的寓意。當(dāng)然，作為普通的花卉愛(ài)好者，觀賞荷花的外在美，同樣是一種美的享受。如果能由荷花的外在美而引申出一點(diǎn)內(nèi)心的感悟，那就更得賞荷之真趣了。

賞荷小學(xué)作文(篇7)

昨天，媽媽提議：“今天剛好雨過(guò)天晴，是荷花開(kāi)放的好時(shí)機(jī)，咱們一起去翠湖公園賞荷吧！”

吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到了翠湖公園，見(jiàn)到了荷花。瞧!荷池里一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花苞，荷花在那綠葉的襯托下，有的蓓蕾初綻，那粉紅色的花瓣，從上到下，一點(diǎn)點(diǎn)的變白，金黃色的花蕊，仿佛在對(duì)我們笑；有的綻蕾吐艷，清香撲鼻，還有的香氣醉人，閉上眼睛，幽香就在你身邊繚繞，仿佛就置身于花海之中。

荷苞有的大，有的小，芳香馥郁。這時(shí)，一朵開(kāi)的正艷又高又大的荷花吸引了我的目光，那粉嫩粉嫩的花瓣，再加上金黃金黃的花蕊，冰清玉潔，真是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。

荷花只可遠(yuǎn)觀，卻不能近看，對(duì)于我們小孩，最有趣的還是碧綠碧綠的荷葉了，我正在看荷花時(shí)，不小心把水濺到了荷葉上，打破了荷塘的寧?kù)o，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)：水好像在荷葉上凝固了，變成了一顆顆珍珠，大顆小顆，“珍珠”聚在一起好像在說(shuō)悄悄話，我捧起一捧水，輕輕的灑在荷葉上，頓時(shí)，那荷葉就變成了珍珠的聚寶盆，真所謂“大珠小珠落玉盤(pán)”。

不知不覺(jué)，天邊的最后一抹晚霞也消失在天際，我還沒(méi)玩夠呢，便戀戀不舍順手撿起一片荷葉準(zhǔn)備回家接著玩。

賞荷小學(xué)作文(篇8)

一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，舅舅帶著我和姐姐去南江公園觀賞荷花。

到了南江公園，還沒(méi)等舅舅停好車(chē)，我就迫不及待地跑下車(chē)，奔向荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片。近看荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮出水面，有的卷著卷兒，一張張大圓盤(pán)似的荷葉，把荷花襯托的更美麗動(dòng)人。

荷花好像仙女寶座，大多數(shù)荷花含苞欲放。姐姐好不容易早到一朵盛開(kāi)的荷花，立刻大叫道：“快把它拍下來(lái)!”只見(jiàn)那荷花：昂首挺胸，隨風(fēng)搖曳，像剛出水的美人，穿著潔白的浴衣，奇麗淡雅，鮮亮誘人?；ò晟系穆吨榫К撎尥?，似一顆顆珍珠，一粒?，旇?，美麗極了!

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，我偷偷的告訴了姐姐，舅舅看到了，問(wèn)道：“你們倆在竊竊私語(yǔ)什么呢?”“那里有一只青蛙。”我邊說(shuō)邊用手指了指。舅舅仍顆小石頭過(guò)去，青蛙?chē)樀谩皳渫ā币宦曁M(jìn)了水里······哈哈，原來(lái)青蛙也膽小如鼠。

觀賞荷花，不僅令我心曠神怡，還讓我更深的體會(huì)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句明詩(shī)佳作。

賞荷小學(xué)作文(篇9)

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，早就聽(tīng)說(shuō)這沙湖公園每年的荷花開(kāi)得別有一番風(fēng)采，這不，期末考試一結(jié)束，我就急著來(lái)到沙湖公園一睹這荷花的風(fēng)采。

剛下車(chē)，我就被眼前的景色迷住了。一朵朵粉嫩的荷花住在個(gè)頭不大的小缸里，都開(kāi)的格外燦爛?？?，那幾個(gè)醒目的紅色大字是什么，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，原來(lái)今天還真是個(gè)特別的日子呢!

穿過(guò)公園的大門(mén)繼續(xù)前行，古色古香的樂(lè)樂(lè)臺(tái)出現(xiàn)在我眼前。空氣中到處彌漫的荷香撲鼻而來(lái)，再往前走，便能看到荷花池了。瞧，池水極其清亮，小池周?chē)拿谰暗褂吃谒?，真是太好看了。微風(fēng)輕拂，池面圈起一陣陣波紋，在太陽(yáng)的親吻下，波光粼粼，像披了一件金光閃閃的衣裳，精美而瑰麗。

在池子里，形態(tài)各異的荷葉隨處可見(jiàn)。荷葉有高有矮，參差不齊。顏色也各有不同，或深或淺，色彩分明。在荷葉的大家族中葉子寶寶如手掌，葉子爺爺如雨傘，葉子爺爺呵護(hù)著葉子寶寶，而葉子寶寶也成為魚(yú)兒們的天然屏障。

經(jīng)過(guò)一條彎彎的小路后，我到了荷花最密集的地方。這里每一朵荷花的姿態(tài)都有所不同，有的還是花骨朵，花瓣緊貼在一起，仿佛是夏姑娘的毛筆，有的含苞待放，花的頂端是深粉色的，而底部是深青色的，有的完全盛開(kāi)，花瓣一層疊著一層，宛如動(dòng)畫(huà)片中的寶蓮燈。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與眾不同荷花，出于好奇，我拿出手機(jī)搜索百科，才知道它原來(lái)叫明媚蓮，是從日本引進(jìn)培育的黃色系名品荷花。正如我所看到的，他的花瓣層層疊疊，交錯(cuò)排列，白中帶黃，黃中有帶粉，花朵大且呈現(xiàn)碟狀，很是好看呢!

夏日賞荷真是一件愜意的事啊!不僅讓我收獲了好心情，放松了自己，還讓我了解到許多了不一樣的荷花。

賞荷小學(xué)作文(篇10)

夏日一個(gè)悶熱的傍晚，我來(lái)到小區(qū)對(duì)面的南太子湖畔散步。

湖面是那樣的單調(diào)，倒是那片田田荷塘，深深地吸引了我。整個(gè)荷塘大概有好幾畝地的面積，像是一個(gè)綠底紅花的花布點(diǎn)綴在湖面，綠底是荷葉，紅花當(dāng)然是荷花了。荷花像是歡迎我們似的，爭(zhēng)相綻放。在荷花下面，有許多荷葉，有的亭亭玉立，有的剛剛冒出尖頭，爸爸告訴我，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭中的小荷，就是我們現(xiàn)在看到的這種剛剛長(zhǎng)出、還未完全舒展開(kāi)來(lái)的新葉。

突然，伴著幾聲悶雷，天空開(kāi)始變暗了，雨點(diǎn)像豆子似的撒拉下來(lái)。婷婷荷花籠罩在綿綿夏雨中，雨映花，花襯雨，綿綿細(xì)雨就像一張銀色的面紗，好像故意不想與人分享荷花的美一樣，將荷花嬌艷面容遮住。而荷花像一個(gè)婀娜多姿的美少女，羞澀地撩起半邊面紗，若隱若現(xiàn)，更加增添了幾分神秘和嫵媚。

漸漸密集的雨點(diǎn)開(kāi)始變得稀疏，雨越來(lái)越小，在不經(jīng)意間停了，天邊出現(xiàn)了淡淡的火燒云，微弱的霞光遠(yuǎn)遠(yuǎn)涂在恬靜的荷塘上，讓人更能體會(huì)到出水芙蓉這四個(gè)字的意境。

賞荷小學(xué)作文(篇11)

8月13日，古歷七月初七，七夕節(jié)。吃完晚飯，我們馬上來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)九峰路校區(qū)參加“七夕風(fēng)荷”詩(shī)書(shū)會(huì)。一進(jìn)校園，看見(jiàn)荷花池旁擺著整整齊齊的桌子、椅子，橫幅上醒目地寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘七夕風(fēng)荷’詩(shī)書(shū)會(huì)”幾個(gè)大字。

詩(shī)書(shū)會(huì)一開(kāi)始，師傅把一盞盞點(diǎn)亮的荷花燈放入池塘里，像螢火蟲(chóng)在池塘里飛來(lái)飛去，漂亮極了！我和牟格子也迫不及待地拿來(lái)荷花燈，請(qǐng)?zhí)帐迨鍘兔c(diǎn)亮，我手棒一盞點(diǎn)亮了的荷花燈，想到了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。我和牟格子還合影留念呢！接著，我們回到座位，欣賞了二胡、古箏、笛子等許多精彩的表演，還欣賞文人現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的許多詩(shī)詞。

最讓我們興奮的是目睹了王堅(jiān)校長(zhǎng)的親筆書(shū)法。他拿起紙，不折也不勾，手握毛筆一揮，寫(xiě)下了：“立志胸懷中國(guó)夢(mèng)，耘心氣貫滿園春”幾個(gè)大字。王校長(zhǎng)的書(shū)法一寫(xiě)完，就響起了熱烈的掌聲。正在這時(shí)，在荷花池對(duì)面，牟格子的小古文朗誦開(kāi)始了，我就急忙地跑過(guò)去看格子表演，牟格子的朗誦，抑揚(yáng)頓挫，真是棒極了，等牟格子的表演結(jié)束了，我和牟格子你追我趕地跑回王堅(jiān)校長(zhǎng)的旁邊，繼續(xù)欣賞他的作品。

今晚，這個(gè)活動(dòng)真有意思?。?/p>

逛街小學(xué)作文必備

如果您從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“逛街小學(xué)作文”那么請(qǐng)看下面的文章介紹。作文的質(zhì)量是客觀思考和主觀表達(dá)的綜合體現(xiàn)，作文可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面。歡迎閱讀本文并獲取參考！

逛街小學(xué)作文【篇1】

星期天，小嬸帶我去步行街逛街。

到了步行街，你們是認(rèn)為那些讓人注意的應(yīng)該是那些漂亮、可愛(ài)的小東西，比如可愛(ài)的洋娃娃，漂亮的玩具，還有那些美味的小食吧!但我覺(jué)得最讓人注意的是那些臟臟的、臭臭的動(dòng)物和無(wú)數(shù)次驚慌的尖叫、無(wú)數(shù)次弄臟自己漂亮裙子的痛苦，這就是非常讓人討厭、見(jiàn)到就非常想打的動(dòng)物——赫赫有名的蟑螂和老鼠。我和小嬸的朋友一起進(jìn)入了買(mǎi)衣服的那條小街，哇!一件件花花綠綠的衣服在我眼前展現(xiàn)，真漂亮!但最搶眼的還是那些垃圾。啊!怎么了?原來(lái)是一只快要死的老鼠發(fā)出了求救信號(hào)!咦?這只老鼠他怎么會(huì)在這里呢 ?有人說(shuō):“是被踩的”。連更夸張的說(shuō)法也有，但我估計(jì)是旁邊的瓜子讓它注意了吧!這只老鼠也是的，也不想一想，自己有多可惡，出來(lái)偷吃不是人人喊打嗎?

終于逛完了，我也終于可以回家了。在路上，我想:如果人們?cè)诠洳叫薪值臅r(shí)候不亂扔垃圾，世界就會(huì)很干凈，更不會(huì)有老鼠和蟑螂了。

逛街小學(xué)作文【篇2】

今天，也就是星v期六，媽媽早就說(shuō)了要帶我去二百，為什么呢？因?yàn)閶寢屜虢o我買(mǎi)件衣服。下午，到了二百，我們直接去了二百服裝區(qū)，走了一大圈，結(jié)果不是大人的衣服就是大人的褲子，好不容易找到賣(mài)童裝的地方，卻都搖頭走開(kāi)了，因?yàn)橛械囊路?，有的衣服太薄?/p>

我們又下了一樓雜貨區(qū)，在一樓又轉(zhuǎn)了一圈，在一個(gè)買(mǎi)玩具的地方，停下了腳步，那里的玩具可真多，有許多漂亮的大熊、兔子、小魔仙棒類(lèi)的玩具，其中我最喜歡大熊，圓圓的腦袋，半圓的耳朵，黑溜溜的眼睛，粉紅的鼻子，胖胖的手和腳，好像在和我說(shuō)話一樣，可愛(ài)極了，我真想把他們?nèi)I(mǎi)走后陪我玩呀！我走出二百時(shí)，好像看見(jiàn)了它在跟我揮手說(shuō)再見(jiàn)一樣呢。

二百門(mén)口有許多賣(mài)瓜子的，媽媽買(mǎi)了一些瓜子，就去看自行車(chē)了。我看到一輛很漂亮的自行車(chē)，車(chē)身光亮，全身是紫色的，還可以折疊，媽媽說(shuō)要等到天暖時(shí)才買(mǎi)自行車(chē)，還可以給我騎著玩呢，我真希望天快點(diǎn)暖和起來(lái)啊！然后，我們就高興的回家了。

這次逛街真有趣?。?/p>

逛街小學(xué)作文【篇3】

今天是星期天，我和爸爸媽媽高高興興地去逛街。

大街上熱鬧極了，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)魚(yú)貫而過(guò)，騎在自行車(chē)上的行人有說(shuō)有笑，顯得格外愉快；路邊的商店里都擠滿了人，錄音機(jī)的喇叭聲中放著優(yōu)美的歌曲。

我們來(lái)到商場(chǎng)，商場(chǎng)里各式各樣的東西都放在貨架上，可整齊了！因?yàn)榍皫滋彀职謰寢屢呀?jīng)答應(yīng)為給我買(mǎi)一輛四驅(qū)賽車(chē)，所以我一走進(jìn)商場(chǎng)就直奔買(mǎi)玩具車(chē)的柜臺(tái)。哇，這里的賽車(chē)簡(jiǎn)直太多了，各種各樣的、五顏六色的賽車(chē)看得我眼花繚亂，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的挑選，終于買(mǎi)了一輛我盼望已久的新款賽車(chē)。接著，我們到了商場(chǎng)的二層、三層買(mǎi)了一些爸爸媽媽需要的東西。最后，我們坐電梯到了商場(chǎng)的地下超市，那里的人真多呀：只見(jiàn)每個(gè)收銀臺(tái)前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，正在選貨的人摩肩接踵！看到這種情景，媽媽皺了皺眉頭說(shuō)：“算了，下次再來(lái)吧！”。

出了商場(chǎng)，夜幕已降臨，街上到處閃爍著霓虹燈，熱鬧非凡！我和爸爸媽媽滿載而歸地回家了。

逛街小學(xué)作文【篇4】

我是個(gè)懶而又脾氣不好的女生。每當(dāng)父母訓(xùn)斥我一句我也會(huì)頂嘴個(gè)好幾句;有時(shí)父母想帶全家去逛街、超市、公園、廣場(chǎng)等，可我卻總是想呆在家中睡覺(jué)或者看電視、玩手機(jī)、電腦。父母一直叫我去，可我就是賴在家中不走，無(wú)可奈何，全家只好少了一個(gè)人。我天天可以說(shuō)，除了上學(xué)，就是吃了睡，睡了吃。每當(dāng)我獨(dú)自在家，心中有許多的孤獨(dú)與落寞，那是種空蕩蕩的感覺(jué)……我不知這是真么回事……

有一次，媽媽又提議全家去逛街，我居然不由自主的答應(yīng)了。媽媽驚奇了下，隨后便喜出望外。爸爸用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天干什么不愿意宅在家里了?”我只是搖搖頭，妹妹卻突然說(shuō)：“姐姐可能覺(jué)得自己一個(gè)人無(wú)聊!xxx我沒(méi)說(shuō)話，不置可否。

我們一家人邊走邊聊天，唯獨(dú)我一人走在最后面?？粗改赣淇斓恼勚?，妹妹兩人開(kāi)心的嬉戲打鬧，我有些入迷了。我發(fā)現(xiàn)，我竟有些喜歡這個(gè)樣子的家，全家人和睦與溫馨的氣氛令我心中十分觸動(dòng)了。我突然想到了平常的逛街，那逛街少了我一個(gè)人氣氛也是這樣嗎?我認(rèn)為平常的自己太過(guò)分了，這個(gè)家庭中也有我的一員，少了我它還是完整的么?我想著想著，想到了以后的事情——假如以后，我們姐妹都長(zhǎng)大了，出去工作了，只留下父母獨(dú)自在家里，想抽出時(shí)間來(lái)也沒(méi)辦法，爸爸媽媽就會(huì)變得很孤單……我有些傷心，假諾以后真的沒(méi)法陪伴他們了，和不現(xiàn)在多陪陪呢?我害怕爸爸媽媽變老，因?yàn)槟菢泳筒荒芘阄覀兺嫠！Ｎ矣X(jué)得自己太可惡了，好像在他們面前真摯地說(shuō)聲“對(duì)不起，”可我又不知怎么開(kāi)口。我跑到他們身邊，興高采烈的說(shuō)：“爸爸媽媽，要是以后你們有時(shí)間，我們?nèi)胰司投喑鰜?lái)玩玩吧!這樣子，挺好?！卑职謰寢屛⑽⒁恍Γ骸昂?，你以后要想出來(lái)逛逛街的話，都是可以的?！甭?tīng)了爸爸媽媽的話，我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

對(duì)于這次的逛街，我感悟深刻?？磥?lái)以后要多多出來(lái)逛一逛呀!看著那金燦燦的陽(yáng)光，我仿佛置身在片快樂(lè)的天地，我的家是那樣的美麗，這才是個(gè)溫馨完美的幸福家庭啊!

逛街小學(xué)作文【篇5】

今天我百般無(wú)聊的走在街上，往這邊看看，往那邊看看。突然看見(jiàn)倆個(gè)人在打架，還看見(jiàn)旁邊圍著許多強(qiáng)壯的大人，他們不去勸架還給他們喝彩呢！我看了一會(huì)，想去勸架又怕被他們打了。再過(guò)了一會(huì)警察來(lái)了，我原以為是來(lái)勸架的，過(guò)了一會(huì)兒警察便走了。最后，一個(gè)人被打傷了，旁人中竟然沒(méi)有一人叫救護(hù)車(chē)，還是他自己叫的呢。

我又左看看，右看看，看看有沒(méi)有什么新鮮事。我又看到滿地都是西瓜皮一一抬頭看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)的很帥氣的男孩吃完西瓜，把西瓜皮隨手一扔就跟著朋友走了我還看見(jiàn)那個(gè)人的位置離垃圾桶只有幾步遠(yuǎn)而以我嘴里想說(shuō)：“你真沒(méi)教養(yǎng)呀！但我不敢說(shuō)出來(lái)，因?yàn)榕滤蛭摇?/p>

我到了車(chē)站，看見(jiàn)人很多，車(chē)終于來(lái)了，我好不容易上了車(chē)。車(chē)正開(kāi)著，我突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正準(zhǔn)備坐在一個(gè)位子上，這時(shí)，一個(gè)大哥哥把這位子搶走了，我只好讓了座位。

這個(gè)真的一些人們真是太沒(méi)素質(zhì)了吧！

逛街小學(xué)作文【篇6】

今年暑假我和爸爸去了一趟香港，我們把港島從東到西逛了一圈。感覺(jué)香港的街道很小，樓層密密麻麻的，但是交通不亂很有次序。香港街道兩側(cè)的建筑物高高聳起，夾著街道。它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像一個(gè)個(gè)“火柴盒”整整齊齊地排列在街道兩旁。

街道兩旁有很多企業(yè)公司，有銀行，有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有各種各樣的中介公司，學(xué)畫(huà)畫(huà)的、學(xué)英語(yǔ)漢語(yǔ)的、還有學(xué)舞蹈的跆拳道的等等。但是他們的門(mén)面都不大，估計(jì)是租金太貴吧。建筑物上掛滿了各種各樣的公司牌、廣告牌。香港的綠化帶很少，一眼望去，城市里很少看到樹(shù)木花草。香港的馬路雖然很窄，車(chē)輛很多，但不堵車(chē)，它們都遵守交通規(guī)則。道路上有電車(chē)，普通的公交車(chē)、小汽車(chē)，這些車(chē)都很守次序，不像龍崗的車(chē)那樣有時(shí)闖紅燈。香港人似乎都很忙，一路上行色匆匆的。他們也很守公德講禮貌。街道干凈，沒(méi)有垃圾。大家上下車(chē)都遵守次序，不插隊(duì)、不亂嚷嚷。我們?cè)诶|車(chē)站排隊(duì)上太平山頂，排了1個(gè)多小時(shí)，隊(duì)伍從公路的一邊排到另一邊，但是次序很好，不亂，也沒(méi)人高聲喧嘩。香港人也很熱心。我們坐電車(chē)，沒(méi)有零錢(qián)，爸爸向一個(gè)香港阿姨換零錢(qián)，結(jié)果她直接就給了爸爸6元硬幣，還問(wèn)夠不夠。

我們到北角，要找酒店住宿，路上問(wèn)了幾個(gè)叔叔阿姨，雖然有的聽(tīng)不懂普通話，但她們還是很熱心的找了幾個(gè)懂普通話的人來(lái)幫助我們。香港一行，我總的感覺(jué)還是棒棒噠！

學(xué)做菜小學(xué)作文必備

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了一份涵蓋多個(gè)方面的“學(xué)做菜小學(xué)作文”范文。作文是培養(yǎng)文化自信的有效途徑之一，寫(xiě)作有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的身份認(rèn)同。平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文。熱烈歡迎參考這些信息希望對(duì)你有所助益！

學(xué)做菜小學(xué)作文(篇1)

大家好，我叫小明，我最近在學(xué)做菜。今天我要跟大家分享一下我的學(xué)做菜經(jīng)歷。

一天，我在電視上看到一檔美食節(jié)目，里面的廚師們精湛的手藝讓我很著迷。從那天起，我決定要學(xué)會(huì)烹飪美食。于是，我找來(lái)了一本菜譜和一些食材，開(kāi)始我的學(xué)做菜之旅。

我第一次嘗試的是西紅柿炒雞蛋。我洗凈了雞蛋和西紅柿，然后把它們切成小塊。我加了少許鹽和胡椒粉，輕輕攪拌均勻。我熱鍋倒油，倒入雞蛋，輕輕炒勻。當(dāng)雞蛋煎熟后，我加入西紅柿塊，繼續(xù)翻炒。這時(shí)，一陣香味撲鼻而來(lái)。我加入一些味精，翻炒均勻后，就可以出鍋了。我把西紅柿炒雞蛋盛到盤(pán)子里，這是我的第一道主廚作品，看起來(lái)非常美味。

我嘗試的是番茄雞蛋湯。我把雞蛋打在碗里，攪拌均勻。然后，我熱鍋倒油，加入切碎的番茄。當(dāng)番茄略微軟化時(shí)，我倒入適量的清水，大火煮沸。接著，我把攪拌均勻的雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入鍋里，并且攪拌湯，使雞蛋成絲狀。我加入一些鹽和味精調(diào)味，這樣番茄雞蛋湯就做好了。我盛了一碗，品嘗了一口，果然酸酸甜甜的番茄味和雞蛋的香味混合在一起，非常美味。

除了炒菜和做湯，我還學(xué)習(xí)了蒸菜和煮面條。蒸菜是一種簡(jiǎn)單且健康的烹飪方法。我選擇了西蘭花作為蒸菜的食材。我把西蘭花放入蒸鍋中，加入適量的清水，然后蓋上鍋蓋，大火蒸煮幾分鐘。當(dāng)西蘭花變軟后，我將它們撈出來(lái)，撒上少許鹽和蠔油，就可以食用了。這種蒸的西蘭花特別嫩綠，口感鮮美。

煮面條的方法也很簡(jiǎn)單。我先將面條放入開(kāi)水中煮熟，然后將其撈出放入碗中。接著，我加入少許醬油和香油，輕輕攪拌均勻。我撒上一些蔥花和香菜，這樣一碗香噴噴的面條就做好了。

學(xué)做菜不僅讓我獨(dú)立了許多，還讓我增加了對(duì)美食的熱愛(ài)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)掌握了一些基本的烹飪技巧。希望以后我能學(xué)更多的菜式，成為一位真正的小廚師。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為家人和朋友展示我的廚藝。

學(xué)做菜的過(guò)程既有挑戰(zhàn)，也充滿樂(lè)趣。不論是失敗還是成功，每一次嘗試都讓我學(xué)到了很多。我希望每個(gè)小朋友都能?chē)L試學(xué)做菜，找到屬于自己的烹飪樂(lè)趣。讓我們共同享受美食的魅力吧！

學(xué)做菜小學(xué)作文(篇2)

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！我今天要和大家分享一下我的美食之旅，那就是學(xué)做菜。我愛(ài)吃美食，但以前并不知道是怎樣制作出這些美味的佳肴的?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了做菜，讓我感到很自豪呢！

一開(kāi)始，我了解了做菜的基本步驟。要準(zhǔn)備食材，包括新鮮的蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等等。然后，要洗凈食材并切成合適的大小。要根據(jù)不同的菜品，采取不同的烹調(diào)方法，如炒、煮、蒸等等?？梢愿鶕?jù)個(gè)人口味添加適量的調(diào)料，使菜品更加香味濃郁。有了這些基本的步驟，我就可以開(kāi)始我的菜肴創(chuàng)作了。

我最喜歡的一道菜就是西紅柿炒雞蛋。我要準(zhǔn)備好新鮮的西紅柿和雞蛋。用刀將西紅柿切成小塊，打散雞蛋，備用。然后，我在鍋里加入適量的油，等待油變熱。當(dāng)油熱了之后，我將打散的雞蛋倒入鍋中翻炒，待蛋熟了撈出備用。接著，我將西紅柿塊倒入鍋中炒熟，放入適量的鹽和糖調(diào)味。我將炒好的雞蛋再放入鍋中翻炒幾下，讓其中的味道混合在一起，就完成了一道色香味俱佳的西紅柿炒雞蛋了。

學(xué)做菜不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還增加了我的廚藝技巧。我學(xué)會(huì)了很多做菜的小竅門(mén)。比如，炒菜要快火快炒，這樣能保持食材的營(yíng)養(yǎng)和美味。炒菜時(shí)，要根據(jù)食材的硬度先后放入鍋中，使其能夠均勻受熱。蒸菜時(shí)，要觀察水汽狀態(tài)，掌握火候。煮菜時(shí)，要掌握時(shí)間和火候，避免食材燒糊或煮爛。這些經(jīng)驗(yàn)是我在實(shí)踐中逐漸積累的。

通過(guò)學(xué)做菜，我還了解到健康飲食的重要性。雖然可以在外面吃到各種各樣的美食，但是自己親手做的菜肴更健康。因?yàn)榭梢赃x擇新鮮的食材，并控制調(diào)料的用量，避免過(guò)多的糖和油脂對(duì)的身體造成負(fù)擔(dān)。我還學(xué)會(huì)了如何合理搭配食材，以增加菜肴的口感和營(yíng)養(yǎng)，如用花椒來(lái)提味、加入紅糖增加甜味等等。

學(xué)做菜是一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)，而且可以和家人共同參與。我和媽媽一起做菜，合作默契，一起享受美食的制作過(guò)程。每次做出一道好吃的菜肴，都會(huì)感到很有成就感。而且，我還可以把自己做的菜品分享給親朋好友，讓大家品嘗我的手藝。

通過(guò)學(xué)做菜，我不僅豐富了自己的生活，也提升了自己的獨(dú)立能力和創(chuàng)造力。我相信，在未來(lái)的日子里，我還會(huì)不斷學(xué)習(xí)更多的菜肴制作方法，做出更加美味的佳肴。我熱愛(ài)學(xué)做菜，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)！

這就是我學(xué)做菜的小故事，希望大家也可以嘗試一下，享受烹飪的樂(lè)趣。

學(xué)做菜小學(xué)作文 結(jié)束

學(xué)做菜小學(xué)作文(篇3)

“今天的作業(yè)和平時(shí)有點(diǎn)不一樣。我來(lái)解釋一下。”我總是說(shuō)：“從作文本上找三篇作文，上傳到班級(jí)博客上。你知道的。第二個(gè)是。最后一個(gè)作業(yè)是學(xué)會(huì)燒一道菜，以作文和照片的形式發(fā)到班級(jí)博客上。這太簡(jiǎn)單了，不能燒，你明白嗎？”?！懊靼琢?！”但是我沒(méi)明白，哪個(gè)才是唯一重要的，哪個(gè)才是唯一重要的？

“李俊，快來(lái)，我爺爺要燒青菜了。我們先看看，以后再燒。”奶奶說(shuō)?！芭叮蔽艺f(shuō)，“我來(lái)了。然后，我爺爺開(kāi)始告訴我怎么炒菜：首先，把鍋燒干，因?yàn)槿绻兴途蜁?huì)溢出來(lái)。然后排油，讓你看到油溫下的一點(diǎn)煙，然后小心的放下青菜。如果直接放下，不注意方向，很容易濺到身上。落下后，用鍋鏟翻炒。青菜有點(diǎn)蔫的時(shí)候撒點(diǎn)鹽（加鹽讓青菜看起來(lái)更綠不發(fā)黃）加一點(diǎn)水（加水防止燒焦）。繼續(xù)翻炒，翻炒2~3分鐘左右，然后加入味精調(diào)味。最后裝鍋。

“我燒了它，爺爺。”“那就燒掉！”“好”。之后，我做了一道菜。青菜。

學(xué)做菜小學(xué)作文(篇4)

今天早上，我和媽媽醒來(lái)就開(kāi)始看電視，一會(huì)兒我的肚子叫了，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽我的肚子餓了?！眿寢尯芸斓慕o我去給我做飯。媽媽做飯的時(shí)候我在媽媽旁邊看著媽媽做飯。

媽媽先把油到入鍋里，然后媽媽把一個(gè)雞蛋打進(jìn)鍋里，雞蛋慢慢鼓了起來(lái)，好像用氣管再給這個(gè)雞蛋打氣，不一會(huì)兒，雞蛋從黃色變成了金黃。最后媽媽用盤(pán)子把雞蛋成了出來(lái)，我吃了一口還不錯(cuò)。

我心里想了想，我也做一盤(pán)去，我像媽媽一樣做了起來(lái)，先倒入一點(diǎn)油，再把雞蛋打進(jìn)鍋里，雞蛋一會(huì)兒鼓了起來(lái)，好像雞蛋在吹泡泡，一會(huì)兒雞蛋在鍋里慢慢變成了圓餅，又過(guò)了一會(huì)兒，我用盤(pán)子把雞蛋成了出來(lái)，我嘗了一口還可以。

我做的還不錯(cuò)！

學(xué)做菜小學(xué)作文(篇5)

有一天放學(xué)，我看見(jiàn)爺爺奶奶在辛苦地做飯，心想爺爺奶奶都這么老了還在辛苦地給我做飯。不行，我得幫助爺爺奶奶做飯。我一邊看著爺爺熟練地把菜切好，奶奶有條不紊地制作米飯，一邊把爺爺奶奶切菜做飯的步驟記在心里。

第二天是星期天，我告訴大家，今天的晚飯由我來(lái)做。大家都很驚訝地看著我，奶奶笑著說(shuō)：孩子你會(huì)做飯嗎？我胸有成竹地說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，看我的吧！其實(shí)我心里還真是有些忐忑不安。我就偷偷地問(wèn)姑姑蒸米該加多少水呢？多長(zhǎng)時(shí)間米飯才熟等問(wèn)題。姑姑又詳細(xì)地給我講了做飯應(yīng)該注意的地方。我就按照姑姑教我的方法淘米做飯，又小心翼翼地切菜炒菜，我有點(diǎn)手忙腳亂，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做好了米飯，還炒了一個(gè)蕃茄炒蛋。我盛好飯讓爺爺奶奶品嘗，爺爺奶奶高興地說(shuō)不出話來(lái)，抱著我直親。

看著爺爺奶奶開(kāi)心的樣子，我感到非常幸福！以后我一定會(huì)幫助爺爺奶奶做事，做一個(gè)孝順懂事的好孩子！

學(xué)做菜小學(xué)作文(篇6)

和我一起學(xué)做菜吧！

在做之前一定要先把材料準(zhǔn)備好。那么我們開(kāi)始吧！首先，我為西紅柿洗一下澡吧，其次我們把干凈的西紅柿切一下吧。下面我們來(lái)說(shuō)一下雞蛋寶寶，一也迫不及待要熱身了，于是就先到鍋里體會(huì)一下了，隨后就叫了他的朋友鹽大哥和蔥花小姐，后來(lái)蔥花小姐就散發(fā)出了香味。咦，咋忘了西紅柿呢？作為補(bǔ)償也讓西紅柿熱了一下身，也就把西紅柿放入鍋里，怕西紅柿覺(jué)得熱而脫了衣服，所以要常用鏟子翻炒，待到七八成熟時(shí)，就輪到雞蛋寶寶上場(chǎng)了，因?yàn)槲骷t柿最喜歡和雞蛋寶寶在一起玩了，西紅柿和雞蛋寶寶玩的可高興了，我也高興，因?yàn)槲业牟薿k了！

菜做完了大家一定猜到我抄的是什么菜了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是西紅柿炒雞蛋。我聞著香噴噴的西紅柿炒雞蛋真香，便忍不住狼吞虎咽的吃了起來(lái)……

簡(jiǎn)單小學(xué)作文必備

寫(xiě)作文是培養(yǎng)學(xué)生自我意識(shí)和自我表達(dá)能力的重要方法，也是讓人變得更優(yōu)秀的任務(wù)。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了所有與“簡(jiǎn)單小學(xué)作文”相關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀參考。希望本文對(duì)您有所幫助！

簡(jiǎn)單小學(xué)作文【篇1】

千盼萬(wàn)盼，終于過(guò)年了。我高興得歡天喜地！

春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。所有的人都喜氣洋洋的張羅著過(guò)新年……煮年夜飯、貼對(duì)聯(lián)、購(gòu)買(mǎi)年貨……我們小朋友也不例外，盼望著12點(diǎn)的鐘聲。

晚飯過(guò)后，全家都其樂(lè)融融的看著春節(jié)晚會(huì)，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)而看電視，時(shí)而又跑到窗戶旁“偵察”外面的氣氛，時(shí)而又緊緊盯的墻上的掛鐘，生怕午夜“12”點(diǎn)悄然的過(guò)去，心聲隨著鐘聲“滴答、滴答”的……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于，盼到了響起新年的鐘聲。

我一口氣興沖沖地沖上了樓頂，“嘩”！看見(jiàn)天空中開(kāi)始到處燃放起了煙花，黑色的夜幕猶如晴朗的白天。天空中的煙花就像各色的星星一樣，不停地眨著眼睛。五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)綻放著，有的像流星閃耀著耀眼的色彩，有的像閃亮照明彈“轟”的一聲便把天空照得亮堂堂的，有的像“仙女”散花隆照了整個(gè)夜空，可美啦！

看著繽紛的煙花，我心花恕放地朝著天空興奮地大聲歡呼：“過(guò)年啦！過(guò)年啦！過(guò)新年啦！……”

簡(jiǎn)單小學(xué)作文【篇2】

我家養(yǎng)了一只小貓，毛絨絨的身子，比棉被還要柔軟。平常它的耳朵是豎起來(lái)的，睡覺(jué)時(shí)耳朵會(huì)垂下去。白天，小貓最喜歡伸直了身子在太陽(yáng)底下睡懶覺(jué)，晚上就變的精神抖擻，睜大了黑溜溜的眼睛等著老鼠出洞。

它有一只可愛(ài)的小鼻子，鼻子下面是小巧的嘴巴，靈活的舌頭，輕輕一舔就把食物摟到嘴里。它的手腳上有厚厚的肉墊，走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息。它還有鋒利的爪子，老鼠一旦被抓住就再也跑不掉啦。一條又細(xì)又長(zhǎng)又靈活的尾巴，不光可用來(lái)保持身體平衡，還可以表達(dá)出它的心情。高興時(shí)它的尾巴左右擺動(dòng)；生氣時(shí)尾巴會(huì)卷起來(lái)，嘴里還發(fā)出“喵喵”的叫聲。

我家的小貓非常可愛(ài)，不怎么挑食，但最喜愛(ài)吃的還魚(yú)、老鼠之類(lèi)的食物。以前人們養(yǎng)貓是為了抓老鼠，不讓老鼠跑到家里來(lái)?yè)v亂?，F(xiàn)在城里的人把貓當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)，溫馴可愛(ài)，很討人喜歡。

簡(jiǎn)單小學(xué)作文【篇3】

今天是大年三十。下午，我?guī)桶职仲N春聯(lián)。我小心翼翼地拿著一張張春聯(lián)，爸爸一張一張地往門(mén)上貼，不一會(huì)兒就貼好了。還剩下了幾張“?！弊至耍职痔袅艘粡埓蟮?，端端正正地貼在大門(mén)上，又拿起了一張小“福”字往碗柜上貼。我抬起頭來(lái)笑了：“爸爸，福字都貼倒了”“哦，我的福到了！好啊。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“福倒就是福到嘛！”爸爸高興地說(shuō)。我說(shuō)：“哦，原來(lái)是諧音啊！”我恍然大悟。

貼完春聯(lián)，我又和爸爸在我們村里走了一圈，發(fā)現(xiàn)每家每戶都在貼春聯(lián)。走著走著，我忽然覺(jué)得貼上春聯(lián)就像貼上了喜慶，紅紅的，讓我沉浸在喜慶的氣氛中。我一想，過(guò)年不就得有喜慶嘛！今天是過(guò)年，明天去拜年。

回到家，我和爸爸媽媽一起包水餃，媽媽包的水餃很小，我包的很大，包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯(lián)，比如：“福照家門(mén)萬(wàn)事興，家居寶地千年旺”等……

同學(xué)們，你有沒(méi)有幫助家長(zhǎng)貼春聯(lián)呀？

簡(jiǎn)單小學(xué)作文【篇4】

（一）

今天天氣特別冷！我睡了一個(gè)大懶覺(jué)，9點(diǎn)才起床。因?yàn)樘鞖馓淞?，所以就沒(méi)有吃早餐。

到了下午，我的好朋友韓玉奎叫我和他一起去打乒乓球。我比他小一歲，我8歲，他9歲。以前我是不會(huì)打乒乓球的，不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練?，F(xiàn)在打的也算挺好的，韓玉奎也不賴。你看，在那你來(lái)我往打球的就是我們！我們一起打了60多個(gè)球，熱出了一身汗，這下我一點(diǎn)也不冷了！

（二）

今天，天氣有所好轉(zhuǎn)。我便和爸爸一起去圖書(shū)館看書(shū)，經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選，最后決定買(mǎi)《動(dòng)物世界大百科》。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g動(dòng)物，所以就買(mǎi)了這本書(shū)。

回家看了看，動(dòng)物真是多呀！現(xiàn)在地球上的小動(dòng)物已經(jīng)受到了國(guó)家的保護(hù)。我還在書(shū)上看到了許多現(xiàn)在看不到的動(dòng)物：有幾億年前已經(jīng)滅絕的恐龍和一些千奇百怪的小生物。動(dòng)物可真是有趣！我覺(jué)得我們應(yīng)該更加的愛(ài)護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境！

（三）

昨天晚上，我有一些小麻煩，就是喉嚨疼，連吞口水也疼得不得了！媽媽下班回來(lái)看到我難受的樣子，說(shuō)：“怕又是喉嚨發(fā)炎了吧，快快吃點(diǎn)藥吧！”于是，我就吃了藥睡覺(jué)了。但是，喉嚨疼還是不肯放過(guò)我，最后折騰地我這一宿也沒(méi)睡好！

（四）

………………

預(yù)知明天如何、請(qǐng)聽(tīng)下回分解……

簡(jiǎn)單小學(xué)作文【篇5】

前年暑假，老姨家的小狗—虎子產(chǎn)下議窩小狗崽。我向老姨要了一只最漂亮的小公狗，寄養(yǎng)在了外婆家。

我給小狗仔起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“皮皮”。剛到我家時(shí)，一看見(jiàn)我就跑到了沙發(fā)底下，都不讓我摸它。我問(wèn)外婆：“外婆，皮皮怎么一見(jiàn)我就跑掉？”奶奶說(shuō)：“皮皮這么小，非常的害怕，它認(rèn)為你對(duì)它構(gòu)成了威脅，所以看見(jiàn)你就跑了。”我偏偏不信邪，從那以后，每次吃飯，我都把自己的飯分給它一點(diǎn)兒，放到它的嘴邊，起初它還不領(lǐng)情，還會(huì)汪汪叫幾聲，好像要趕我走似的。我只好躡手躡腳的走到一邊，偷偷的在遠(yuǎn)處看它吃食。它先探頭探腦的往外看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后，便飛快的跑到食盤(pán)邊，津津有味的吃起來(lái)。

過(guò)了幾天，皮皮漸漸的不害怕我了，每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，便會(huì)親切的跑上來(lái)吃。我則蹲在旁邊看，它還不害怕，用過(guò)餐之后還用粉紅色的舌頭舔舔我的手，皮皮終于可以接受我了！

幾個(gè)星期過(guò)去了，我該回城里去了。這時(shí)，皮皮已經(jīng)城里我的知心朋友。我臨走時(shí)，皮皮用嘴咬著我的褲腳不讓我走，用眼睛祈求我：小主人，你要?；貋?lái)看我嘍！

現(xiàn)在，我每每回到外婆家，皮皮總會(huì)迎上來(lái)，圍著我又蹦又跳呢！我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：有付出就會(huì)有回報(bào)，人和動(dòng)物也可以成為朋友。

簡(jiǎn)單小學(xué)作文【篇6】

一天傍晚小狗出來(lái)散步，它一邊走一邊哼著小曲，于是它不知不覺(jué)的走進(jìn)一片樹(shù)林里，在這里面迷了路。

小狗非常害怕，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)以前一些小動(dòng)物們走進(jìn)這個(gè)森林里面以后就再也沒(méi)有出來(lái)了，所以小狗現(xiàn)在是心驚肉跳，像熱鍋上的螞蟻，它恨不得馬上離開(kāi)這個(gè)陰森恐怖的森林。小狗只好往前走，它走到森林中間，突然一只氣勢(shì)兇猛的老虎出現(xiàn)了，后面還跟著一頭齜牙咧嘴的獅子，它們就是獅虎組合，老虎先開(kāi)口說(shuō)：“好吃的東西送上門(mén)來(lái)了?！比缓螵{子說(shuō)：“真是美味佳肴，我一定得飽餐一頓。”

說(shuō)的時(shí)候它們直流口水，舌頭還不停的舔著嘴唇，于是它們就開(kāi)始布陣，那就是獅虎捕捉陣，然后它們就向小狗沖來(lái)，獅子在右邊攻擊，老虎從左邊攻擊，小狗也不甘示弱，也大打出手，于是它用了殺手間，瘋狂咬咬咬，于是一起狗對(duì)獅虎的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，它們互相追打，還打了個(gè)賭，假如小狗輸了就讓獅子和老虎吃掉，假如獅子和老虎輸了就讓它們把小狗送回家，而且要讓它們?cè)僖膊怀孕?dòng)物了，于是雙方都同意了，小狗聽(tīng)了它們說(shuō)同意了，小狗要打敗它們的決心更大了，小狗拼命的去咬它們，但是沒(méi)有咬到，連一根毛發(fā)也沒(méi)咬到，它們打得不分勝負(fù)，而且雙方都精疲力竭了，最后小狗咬了老虎一口，老虎流了血，于是獅子也投降了，老虎就回去休息了，由獅子把小狗送回了家，于是獅子把小狗送回了家，小狗的媽媽看見(jiàn)獅子把小狗送回了家，而且一點(diǎn)而也沒(méi)受傷，于是就奇怪的問(wèn)：“小狗，你被獅子送回來(lái)怎么沒(méi)受一點(diǎn)而傷??？而且獅子絕對(duì)不會(huì)對(duì)我們手下留情的?！毙」坊卮穑骸斑@你就不知到了，我跟獅子打了堵，我們打架，它們打輸了就把我送回家，所以我沒(méi)受一點(diǎn)而傷。他媽媽說(shuō)：“你真是讓媽媽擔(dān)心的孩子，我以后再也不讓你到別的陌生地方去了?！庇谑切」酚謱?duì)轉(zhuǎn)身要走的獅子說(shuō)：“等老虎身子養(yǎng)好了，一定要到我家來(lái)。”從此獅子和老虎成了小狗的好朋友。

簡(jiǎn)單小學(xué)作文【篇7】

我外婆家的院子里有一只可愛(ài)的小貓。

小貓的毛黃白相間，摸上去柔軟極了！遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球。小貓的耳朵很尖，像兩個(gè)小餃子，豎在頭頂上。它的眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石，太美麗了！白天它的瞳孔瞇成一條縫，晚上瞳孔睜得非常大還閃著神秘的綠光。小貓嘴邊有幾根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，它的胡子作用可大了，還可以測(cè)量老鼠洞的大小。它爪子非常銳利，就是再狡猾的老鼠也逃不出它的手掌心。

小貓吃食很有趣。有一天，我拿著一條小魚(yú)，來(lái)到小貓的面前，來(lái)回晃動(dòng)，小貓瞪著圓溜溜的眼睛，死死的盯著那條魚(yú)。我把魚(yú)向左邊挪一點(diǎn)，小貓的眼睛就向左邊轉(zhuǎn)，我把魚(yú)向右邊挪一點(diǎn)，小貓的眼睛就向右邊轉(zhuǎn)，有趣極了！后來(lái)我就把魚(yú)放在小貓面前，小貓就開(kāi)始大口大口的吃魚(yú)，不一會(huì)兒就把魚(yú)吃完了。吃完以后就躺在草叢上睡著了，而且尾巴卷到了爪子上，真像一位庸懶的貴夫人。

小貓真是太可愛(ài)了。這就是我外婆家的小貓，大家喜歡嗎？

簡(jiǎn)單小學(xué)作文【篇8】

冬天到了，我一直就很想滑雪。我的這個(gè)愿望終于在寒假里實(shí)現(xiàn)了！去滑雪那天，陽(yáng)光明媚。我和媽媽來(lái)到了朝陽(yáng)公園的滑雪場(chǎng)，我們先到了雪具店，租了個(gè)滑雪板，我們租了一個(gè)小時(shí)的。我看價(jià)目表請(qǐng)個(gè)教練一個(gè)小時(shí)要一百多塊吶，我有點(diǎn)心疼錢(qián)就不太想請(qǐng)，可媽媽說(shuō)：“你沒(méi)怎么滑過(guò)雪，還是請(qǐng)個(gè)教練學(xué)的快，再說(shuō)明天就大年初一了，你今天可別受傷?！蔽蚁肓讼?，覺(jué)得很有道理就同意了。我和教練先是做完了熱身，教練告訴我滑雪時(shí)倆只腳要成內(nèi)八字，兩腳同時(shí)快速外蹬，就可以快速停下來(lái)。雙手扶住膝蓋，千萬(wàn)不要左搖右晃，而且雙腿要分開(kāi)，不能靠在一起。我知道了方法就跟著教練一起上山了。從“雪山”上往下看，我不禁有點(diǎn)害怕，我使勁的把內(nèi)八字做的很大，所以速度很慢，簡(jiǎn)直就像只蝸牛在爬，以這樣的速度，要下到山底下得一個(gè)小時(shí)！所以我開(kāi)始小心翼翼的加速，我滑著滑著，兩個(gè)滑雪板就交叉了，我差點(diǎn)摔個(gè)跟頭。又滑了一會(huì)兒，我又有點(diǎn)兒不穩(wěn)，由于我不太控制的住身體，所以手臂也很晃，教練直提醒我“兩腿不要并攏，快分開(kāi)！”過(guò)了一會(huì)兒，我終于到了山底下。小學(xué)作文：

簡(jiǎn)單小學(xué)作文【篇9】

寬容他人是對(duì)他人的理解,是一種放得下的大度,人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界，寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質(zhì)量，更是一種美德。

寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。當(dāng)我們縱觀歷史會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人因?qū)捜荻@得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的人，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)引起議員的不滿,議員說(shuō):"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對(duì)手或許就變成我們的朋友.

天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無(wú)垠; 寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心! 學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

尷尬小學(xué)作文必備

作文是展示我們語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)造力的一面鏡子，經(jīng)常寫(xiě)作文有助于加強(qiáng)我們的寫(xiě)作技巧。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，寫(xiě)好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？深入了解“尷尬小學(xué)作文”并理解它的背景接下來(lái)請(qǐng)閱讀，熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠與您的需求相符！

尷尬小學(xué)作文 篇1

回憶就像流水，從我腦中嘩啦啦地流過(guò)。

想起那件事，我的心里不由地泛起一陣尷尬。

那時(shí)一個(gè)平凡的晚自修，我和李茜茜抱著一大堆作業(yè)走進(jìn)老師辦公室，那時(shí)，英語(yǔ)周老師問(wèn)我們要不要看看期中考試的英語(yǔ)試卷，我們點(diǎn)頭答應(yīng)了。

翻開(kāi)試卷，我差點(diǎn)驚地叫出聲來(lái)：一個(gè)一百分的都沒(méi)有，不及格的倒是數(shù)不勝數(shù)！我擔(dān)心地翻著試卷，生怕考得不好辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。好在我考了98分，全班第一。

一回到教室，我忍不住大喊：“考試考得那么差，還這么吵，哎~”我這么一叫，同學(xué)們馬上一個(gè)個(gè)問(wèn)我：“我考了幾分？告訴我嘛！”“拜托了啊，我到底幾分那？”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋?！皠e吵了，哎，同學(xué)們，別吵了！！”林老師生氣地吼道，“哎，快別吵了！”可是大家根本沒(méi)理林老師，，教室里依然是個(gè)自由市場(chǎng)。同學(xué)們繼續(xù)詢問(wèn)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，老師的目光投向了我，那目光里包含著責(zé)備和埋怨。

晚自修快結(jié)束了，林老師對(duì)大家說(shuō)：“你們的表現(xiàn)很不好，周珈吟只說(shuō)了餓你們考得不好，你們就問(wèn)個(gè)不停，這擾亂了課堂的秩序、紀(jì)律很不好，你們知道嗎？”

雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，可那時(shí)我覺(jué)得心情久久不能平靜。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣大叫，我也不應(yīng)該讓同學(xué)們擾亂課堂紀(jì)律。

雖然現(xiàn)在林老師不在這里教書(shū)了，但是我至今也忘不了那尷尬的一幕。

尷尬小學(xué)作文 篇2

說(shuō)起尷尬，那可就有的聊了，我的尷尬場(chǎng)面多的數(shù)不勝數(shù)，就隨便說(shuō)幾個(gè)吧。

“叮鈴鈴”隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)過(guò)后，中午的英語(yǔ)自習(xí)開(kāi)始了，因?yàn)榻裉焓怯⒄Z(yǔ)自習(xí)，所以英語(yǔ)老師布置了作業(yè)以后，就去別的班轉(zhuǎn)悠了，因此我們班里亂的炸開(kāi)了鍋，我也沒(méi)認(rèn)真的做題，大約過(guò)了二十來(lái)分鐘，英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)悠回來(lái)了，讓我與另一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)答案，她說(shuō)第一大題，我說(shuō)第二大題，第二大題一共五個(gè)選擇題，我就說(shuō)錯(cuò)了兩道，當(dāng)我把答案說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，完全沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就繼續(xù)往下說(shuō)，直到有位同學(xué)告訴了老師以后，我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)不在于做錯(cuò)了題，而在于我的粗心大意連累同學(xué)們跟著一起錯(cuò)，讓大家把正確的答案，改成了錯(cuò)誤的。

那個(gè)時(shí)候別提我有多尷尬了，我站在講臺(tái)上，在眾目睽睽之下，我的臉變紅了，像紅蘋(píng)果一樣的紅，我恨不得，恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去，那樣就不會(huì)丟人現(xiàn)眼了！我愣了大約五六十吧，我旁邊的同學(xué)，用胳膊拉了拉我，把我從那個(gè)尷尬的場(chǎng)面中拉了出來(lái)。

現(xiàn)在，我一想起這件事情，就覺(jué)得很尷尬，很沒(méi)面子。我決定：以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！

尷尬小學(xué)作文 篇3

在我佷小的時(shí)候，爸爸就教我學(xué)習(xí)雷鋒釘子一般的精神,不怕吃苦，尊老愛(ài)幼的好品德?？墒怯袝r(shí)也有尷尬的時(shí)候。

有一次，我自己一人上公交車(chē)，那時(shí)是臘月。人們都紛紛回家過(guò)年，車(chē)上滿是人，我只好站在車(chē)上。一會(huì)兒，我們車(chē)上，下去了佷多人，在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位?？蓜傄?jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲的老太太上了車(chē)，就站著。給那個(gè)老太太上了車(chē)，留個(gè)位子。

可誰(shuí)知老太太身邊的一個(gè)青年男子，搶著坐下了。用眼睛瞅了我一眼，仿佛在嘲笑我。我佷生氣，這個(gè)位子是留給老太太的，他憑什么坐?接著，他便塞上耳機(jī)，嚼著口香糖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，他那一臉的傲氣?？吹梦叶紣阑穑幌袷裁春萌?再瞧那老太太，她都左搖右晃了，身子完全不受控制。我看不下去了，輕輕用手臂捅捅那青年，他懶散看了看我，我給他使了個(gè)眼色。叫讓個(gè)位，他馬上明白了?？墒怯忠砸粋€(gè)狠狠的眼色瞅了我一下，依然在看風(fēng)景。真是把我氣壞了，大聲說(shuō)：“這位大哥哥，你就不可以給老奶奶讓個(gè)位嗎？”誰(shuí)知，大哥哥若無(wú)其事的瞟了我一眼，“嗤”了一聲，繼續(xù)我行我素。旁邊的老太太反而叫了起來(lái)：“我愛(ài)站，怎么了！還和我孫子頂嘴！多管閑事的小孩！煩不？”一車(chē)人都朝我們這兒看，我的臉騰地紅了起來(lái)，我明白了他們是祖孫關(guān)系，但也不應(yīng)該這樣??！當(dāng)時(shí)是我尷尬極了，恨不得有個(gè)洞鉆下去。

終于到站了，我灰溜溜地下了車(chē)。

尷尬小學(xué)作文 篇4

開(kāi)學(xué)不知不覺(jué)已經(jīng)三周了，我也逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。由于我在學(xué)校上晚自習(xí)，沒(méi)有時(shí)間練琴，于是媽媽下令：“每天中午在學(xué)校必須練夠四十分鐘的琴!”在哪練?當(dāng)然是學(xué)校大廳的那架鋼琴。

那天中午，我早早地吃完了飯，提著譜子走到琴邊，剛想坐下，又站了起來(lái)，看看四周，確認(rèn)沒(méi)有旁人，才怯怯地坐下，小心地拿出譜子，哆哆嗦嗦地伸出了手，彈出了一個(gè)連我自己都聽(tīng)不清的強(qiáng)音。我在心里安慰自己：有什么可怕的，周?chē)譀](méi)有人。這種自我安慰似乎挺管用，我很快就投入到了音樂(lè)中去。過(guò)了沒(méi)多久，大廳已經(jīng)有了很多同學(xué)，說(shuō)來(lái)也怪，只要一有同學(xué)經(jīng)過(guò)這里，我的手就不聽(tīng)使喚了。我越是想彈對(duì)，它就越是彈錯(cuò)。這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，站在了鋼琴旁邊，好像是在監(jiān)督我似的。我的心里立時(shí)又打起了鼓：我還是別彈了吧，但是，媽媽安排給我的任務(wù)還沒(méi)有完成;可是要彈吧，她們?cè)谶@兒，又挺尷尬的。唉，還是咬緊牙關(guān)繼續(xù)彈吧!于是我又把手?jǐn)[在琴上，深吸一口氣，彈完了這首曲子。大廳的人越來(lái)越多，我一看表，12點(diǎn)半了，大事不妙——有很多同學(xué)要去參加社團(tuán)活動(dòng)，幾乎都要經(jīng)過(guò)這架鋼琴，我這還怎么彈啊!只要電梯一有聲音，我就擺好了一副要“逃跑”的架勢(shì)。可時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)并沒(méi)有注意到我的琴聲，那些尷尬與不安都是自己想象出來(lái)的。想到這里我鎮(zhèn)靜了許多，自信也完全恢復(fù)了，安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)彈自己的琴。

就在我快要結(jié)束練琴的時(shí)候，來(lái)了一位老師，和藹地問(wèn)我：“你彈的是什么曲子啊?”我快速地報(bào)出了曲名，然后抱著我的譜子逃之夭夭了……

尷尬小學(xué)作文 篇5

當(dāng)放學(xué)鈴聲如期響起，大家都三三兩兩搭伴回家。唯有我，獨(dú)自走在黑暗的.歸家路上。慢慢地，慢慢地，一步步向前挪動(dòng)……回家該怎么辦呢？到底該不該告訴老媽？我的內(nèi)心痛苦掙扎，猶豫不決。

終于到了家，我不敢正視老媽溫柔的目光，迅速吃完飯，乖乖地寫(xiě)起了作業(yè)?？膳率裁雌珌?lái)什么，老媽還是意料中的來(lái)到了我身邊：“張毅，你們不是英語(yǔ)周清了嗎？考多少？”“嗯……我考……69分?！蔽覍㈩^深深埋在胸前，吞吞吐吐，聲音微弱得連自己似乎都不到，可老媽靈敏的耳朵卻聽(tīng)得一清二楚。

“69分？英語(yǔ)卷紙拿過(guò)來(lái)！”我緩緩遞過(guò)卷紙，等待著第二場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。老媽嚴(yán)肅地看了看卷紙，二話沒(méi)說(shuō)，拿起手機(jī)便給老師打通了電話?！班健健梗奈?？”“我是張毅的媽媽，請(qǐng)問(wèn)最近張毅表現(xiàn)怎么樣？”“張毅的媽媽呀，你的孩子給我的印象……”老師的回答不失時(shí)機(jī)地火上澆油，所有的通話爸爸也都聽(tīng)在耳里，記在了心里。

他們?cè)谕饷孢M(jìn)行了一番隱秘的商量，便開(kāi)始了執(zhí)行審問(wèn)。一堆大道理劈頭蓋臉地向我砸來(lái)：“爸爸媽媽每天5：00起床容易嗎？你還上課不認(rèn)真聽(tīng)？全家人的希望都寄托在你身上了，你……”

是啊，一家人的希望都寄托在我身上了，爺爺奶奶、外公外婆都期待我考上好的大學(xué)呢？心中的痛楚陣陣襲來(lái)，不由猛地一震：是啊！不能再這樣下去了。我應(yīng)該改變自己，才能讓他們期望成真。我在心里暗下決心，眼淚卻也不由自主地落下。“你哭什么？”耳邊爸爸的話無(wú)比刺耳且尖銳……

爸爸?。∧憧芍?，兒子的淚水不是因委屈而流，而是在責(zé)怪自己那低級(jí)幼稚的錯(cuò)??！請(qǐng)您再相信我一次，我定會(huì)讓成功的花兒精彩綻放……

尷尬小學(xué)作文 篇6

星期二，我做了一件令人十分尷尬的事。

那天早上，天氣非常寒冷。我起床后，把放在枕邊的衣服拿了過(guò)來(lái)。為了避寒，我便鉆到被窩里換衣服。那時(shí)，我的眼睛還是半瞇著，沒(méi)看清楚我的褲子背面有一條足足三十厘米長(zhǎng)的縫。我換上衣服后，渾然不覺(jué)。一到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”。沒(méi)辦法，只能撐了。

可到了第二節(jié)課，我又聽(tīng)到了一個(gè)十分不利的消息：體檢輪到我們班了！不過(guò)還好，有體檢單的保護(hù)。我用體檢單遮住那條縫，全班無(wú)人知曉，算是逃了一劫?？纱箅y又將來(lái)臨。因?yàn)橛幸豁?xiàng)體檢是得躺著的，還要把腳抬起來(lái)。誰(shuí)知，我的肥胖救了我。醫(yī)生說(shuō)我太胖了，不用把腳抬起來(lái)。我又松了一口氣。

到了回家的時(shí)候，我將書(shū)包抬高，又把那條縫給遮上了。所有路人都不知道我的秘密。

一到家，我以迅雷不及掩耳的速度換了新褲子，并將這“災(zāi)星”永久地丟進(jìn)了垃圾桶……

從這件事上我明白了，做事一定要細(xì)心，不能沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼！

尷尬小學(xué)作文 篇7

頭天夜里因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片，睡晚了。早晨，鬧鐘竟然沒(méi)有喚醒我。

直到媽媽喊我，我才從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)。一看鬧鐘，啊呀，不得了了！快7:30了，糟糕，要遲到了！我急得六神無(wú)主，慌忙去找衣服，找了床上找床下，怎么也找不著，我更是急上加急。忙亂中，一抖被子，衣服突然露了出來(lái)，原來(lái)裹在被子里了。我匆匆穿好衣服，趕緊套上褲子，穿上鞋，臉都沒(méi)洗就跑出了家門(mén)。

跑出大門(mén)后，我忽然感到背上很輕，原來(lái)是忘了背書(shū)包了。我恨不得一步跨回家，背上書(shū)包像箭一般向?qū)W校跑去，眼看就要到學(xué)校了，心里正想著幸虧學(xué)校離家近，猛一抬頭，看到前面一個(gè)同學(xué)舉著作業(yè)本，我這才想起昨晚忘記整理書(shū)包，作業(yè)本都忘家里了，我立刻轉(zhuǎn)身，以百米沖刺的速度再次向家里奔去。

這是我真恨不得媽媽能給我多生幾條腿，讓我跑快些，或者像孫悟空那樣騰云駕霧，一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里之外，那該有多好??！

等我終于跑到教室，已經(jīng)是上氣不接下氣了。誰(shuí)知同學(xué)們一見(jiàn)到我，都一陣哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂住肚子直喊媽，真是把我笑得莫名其妙。我低頭一看，原來(lái)是衣服扣子都扣錯(cuò)了，第一個(gè)扣到第二個(gè)眼上去了，褲子也穿反了，腳上的鞋也“張冠李戴”了，怪不得剛才路上就覺(jué)得腳上不舒服，原來(lái)如此呀！真是羞死我了！我的臉一下子紅到了脖子根兒，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

唉！那次我真是出盡了洋相，尷尬極了。

尷尬小學(xué)作文 篇8

耶!去超市啦!我們帶著購(gòu)物車(chē)。來(lái)到了超市。奶奶去買(mǎi)菜，媽媽帶著我和沐陽(yáng)妹妹在超市里逛來(lái)逛去。

買(mǎi)完了菜奶奶說(shuō)還有錢(qián)就給我們買(mǎi)零食吃，結(jié)果還剩50塊錢(qián)。我真后悔自己沒(méi)有拿一包零食。到了樓下還有一層，有一個(gè)小游樂(lè)園。沐陽(yáng)想要玩旋轉(zhuǎn)木馬，剛好三個(gè)座位我們一人一個(gè)。我大聲叫：不要，我都這么大了坐一個(gè)小孩子玩的東西太丟臉了。媽媽說(shuō)：你不做一塊錢(qián)就浪費(fèi)了剛好三塊錢(qián)一人一塊錢(qián)嘛。我只好不情不愿的坐上了那個(gè)小孩玩的旋轉(zhuǎn)木馬。我看著別人異樣的目光心里感到有點(diǎn)緊張，我這么大一個(gè)人了坐一個(gè)小孩子玩的東西，我顏面何在啊!我就想下來(lái)，媽媽硬是把我推了上。下來(lái)什么呀，坐都坐了，不許下來(lái)。

旁邊的人都像在看笑話一樣的盯著我，我把頭低了下去。這時(shí)旋轉(zhuǎn)木馬的音樂(lè)似乎沒(méi)了。耶!終于要停了我開(kāi)心地想，可是誰(shuí)知道他一首過(guò)后還有一首。我尷尬的無(wú)地自容。嗚嗚嗚我再也不坐旋轉(zhuǎn)木馬了!

尷尬小學(xué)作文 篇9

今天我和媽媽一起去摸螺螄。

我們來(lái)到一個(gè)泥塘里，媽媽說(shuō)這里面有很多螺螄。我光著腳試探著下去，才走幾步，就感覺(jué)腳下不對(duì)，像是踩在牛粑粑里一樣，好惡心哦！并且一腳下去就很難上來(lái)，會(huì)有越陷越深的感覺(jué)。媽媽見(jiàn)我小心翼翼的樣子，就笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一腳一腳踩下去就是，很安全的。”聽(tīng)了媽媽的話，心里就踏實(shí)多了。里面的螺螄還真是多，抓一把就有好幾個(gè)。我倆越摸越歡，不一會(huì)兒就小半桶了。媽媽比我厲害多了，不僅螺螄摸得比我多，她竟然還摸到了蚌。到底是老手?。?/p>

差不多好回家了。因?yàn)闈M身滿腳的泥，我和媽媽來(lái)到一個(gè)村里在放水的地方洗腳。這水從上面沖下來(lái)可真舒服，腳上的泥巴一會(huì)就洗干凈了。于是我穿上鞋子把腳伸過(guò)去再?zèng)_一下，這下可好，由于鞋子沒(méi)穿好，水一沖，我的鞋子被沖到下面的洞里去了。這一刻，連空氣都安靜下來(lái)了，你說(shuō)尷尬不尷尬？

看著我另一只腳上的鞋子，媽媽笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了。她指著下面要我看，我一瞧，更是尷尬得不要不要的了。偷偷告訴你們，那鞋子被卡在那洞口，不上不下的呢！

今天可真是好尷尬的一天哦！

尷尬小學(xué)作文 篇10

前幾天，我和朋友們比賽自行車(chē)，但結(jié)果是我的自行車(chē)弄得到處是泥濘，而且還把泥弄得滿身都是，令我十分尷尬，最后還受到了媽媽的批評(píng)，是什么事呢？且聽(tīng)我慢慢講解。

記得那一天，我剛買(mǎi)了一輛新的山地自行車(chē)，十分漂亮，于是我想讓朋友們?cè)u(píng)價(jià)一下它的性能，就約了幾個(gè)朋友去騎自行車(chē)。

我們來(lái)到一個(gè)小坡邊上，那里十分荒涼，滿是泥濘小路和亂石堆，有個(gè)人提出：“不如在這兒比賽自行車(chē)吧，看誰(shuí)的自行車(chē)好?！蔽掖饝?yīng)了，每當(dāng)我看電視，看到那些山地自行車(chē)愛(ài)好者在荒野里進(jìn)行比賽，我就會(huì)禁不住一陣激動(dòng)。

開(kāi)始比賽了，我們當(dāng)中有山地自行車(chē)的就比賽，我信心滿滿地坐上自行車(chē)，一邊左顧右盼，一邊握緊車(chē)把，只見(jiàn)我的朋友們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅、專心致志。太陽(yáng)把他們的汗水都叫了出來(lái)，但他們還是一動(dòng)不動(dòng)。隨著一聲令下，我們都瘋了似的騎了起來(lái)，忐忑的山路把我們震得上下抖動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的碎石在我們的車(chē)輪下壓得啪啪亂響……

終于騎到半山腰，再過(guò)一會(huì)兒就要到達(dá)山頂了，真是讓人欣喜若狂，我的朋友們都精神抖擻。突然間，我的前輪水花四濺，不，應(yīng)該是泥花四濺，大大小小的泥漿撒落在雪白的車(chē)子上，潔白的車(chē)子立即變得黃澄澄的，連我的衣服也都沾滿了黃泥，緊接著，我的'自行車(chē)又不聽(tīng)使喚了，泡在泥濘里就不肯動(dòng)了。最后，我費(fèi)盡了全身力氣終于拉了出來(lái)。然后我就無(wú)奈地回家了。

哎，這次比賽不但把我心愛(ài)的自行車(chē)弄臟了，還讓我十分尷尬。吃一盞長(zhǎng)一智，我以后再也不干這種傻事了。

諼怡的爸爸因?yàn)橐ネ獾厣习嗔?，她和她的媽媽也要同行。這天晚上，我去送她，不斷地向她漸漸遠(yuǎn)去的身影招手?；丶視r(shí)，我的眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。那個(gè)在夜幕下漸漸遠(yuǎn)去的背影，深深地刻在了我的腦海里，成為我不忘的記憶。每當(dāng)想起那個(gè)背影，我就會(huì)時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

尷尬小學(xué)作文 篇11

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但一想起那節(jié)英語(yǔ)課，我就會(huì)感到場(chǎng)無(wú)地自容。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們班要本學(xué)期第一節(jié)英語(yǔ)課，老師想檢查我們?cè)诩倨诶镉⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)情況。就把我們分成兩組，男生一組，女生一組進(jìn)行單詞比賽。因?yàn)槭罴倮餂](méi)有好好復(fù)習(xí)，英語(yǔ)單詞有好多都忘了，沒(méi)成想同學(xué)們推薦我當(dāng)代表，誰(shuí)知老師讓我與女生組代表劉子瑄比，可能是劉子瑄上過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，但主要是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)的緣故吧，她的單詞顯然比我快，女生組理所當(dāng)然的超過(guò)男生組，并且分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先與我男生組，害得我們沒(méi)有拿到冠軍。男同胞議論紛紛的向我抱怨，有的說(shuō)：“都怪你，我們沒(méi)有拿到冠軍，下次再也不選你了。”還有的氣的說(shuō)：“我們下課揍你。”更有人大聲沖我喊：“你反應(yīng)就不能快點(diǎn)”……我被四面八方的指責(zé)壓倒在地，感到十分尷尬，真想找個(gè)細(xì)縫鉆進(jìn)去，我后悔莫及。

那一次是我終身難忘的一次，也是我最尷尬的一次，今后我一定要好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把丟的面子掙回來(lái)！

尷尬小學(xué)作文 篇12

端午節(jié)快要到了，媽媽讓我去超市買(mǎi)一斤紅豆，可我不知道一斤紅豆的分量，媽媽說(shuō)：“你盛四勺就夠了．”

走進(jìn)超市，里面人山人海，擁擠得很。我好不容易才擠進(jìn)去，來(lái)到超市深處，找到了紅豆?？墒抢锩嬗脕?lái)盛紅豆的不是勺子，而是簸箕．我也不管是不是勺子，抓起塑料袋就用簸箕盛了四次．當(dāng)我找到超市里的營(yíng)業(yè)員，把塑料袋遞給她，再把塑料袋放在電子稱上時(shí)，才知道我盛了四斤多的紅豆，共１５。６元，可我只帶了１０元錢(qián)．怎么辦？磨蹭了半天，我才紅著臉說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)帶夠錢(qián)，我現(xiàn)在就回家取錢(qián)，紅豆先放在這兒?！闭f(shuō)完就像一只戰(zhàn)敗了的狼一樣，夾著尾巴逃回了家．

回到家，媽媽見(jiàn)我空著手，便問(wèn)：“紅豆在哪兒?！蔽艺f(shuō)：“錢(qián)沒(méi)帶夠?！薄霸趺纯赡?，”媽媽不相信得說(shuō)：＂一斤紅豆才３。４元，你稱了多少？”＂四斤多一些．”我吞吞吐吐的回答．＂哎呀呀，我叫你稱一斤，你怎么稱了那么多．”媽媽有些生氣了．爸爸在旁邊說(shuō)：＂算了，下次再買(mǎi)吧！”哎，下次我再也不買(mǎi)紅豆了！

科技館作文

小編為您整理的“科技館作文”或許能夠?yàn)槟峁┬碌南敕?，希望這些資源可以為您提供有價(jià)值的信息。作文是展示思維深度和復(fù)雜度的一種文學(xué)形式，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更好地了解社會(huì)和人性。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫(xiě)作文。

科技館作文(篇1)

星期六的下午，爸爸帶著我和姐姐來(lái)到萬(wàn)州參觀外星人科技館。

走進(jìn)科技館，我就被一只頭頂尖角的迎賓寶寶吸引住了，它恭敬地站在門(mén)口，身子不停的搖來(lái)?yè)u去，好像在歡迎我們的到來(lái)。往里走，出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)宇宙嬰兒，它長(zhǎng)著沙僧的腦袋、二郎神的額頭、豬八戒的耳朵，還穿著孫悟空的衣服。樣子好奇特，好可愛(ài)。里面還有“美柯露三人樂(lè)隊(duì)”。左邊是長(zhǎng)著柳葉形長(zhǎng)耳朵的外星人，正聚精會(huì)神地?fù)崤娮忧?；中間的外星人有金黃的身體，美人魚(yú)似的的尾巴，正在悠閑地彈奏吉他；右邊是一個(gè)嘴巴扁平、頭上長(zhǎng)著兩只觸角的外星人，正在忘情地敲鼓。他們好像演奏著一曲歡快的《迎賓曲》。

我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最好玩的東西，那就是極光玻璃球。當(dāng)你用手摸它時(shí)，極光就會(huì)頑皮的跑到你的手心，形成無(wú)數(shù)五彩繽紛、形態(tài)各異的光束，它們有的像舞動(dòng)的游蛇，有的像跳躍的火焰，有的像縷縷青煙。真是太神奇了！那里還有大小火星人、兵馬俑、大力士……

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在太空與美柯露三人樂(lè)隊(duì)一起撫琴舞蹈，與奇妙的極光一道盡情嬉戲。

科技館作文(篇2)

八月二十二日，爸爸帶我去了科技館。

一進(jìn)科技館大門(mén)，就看見(jiàn)了一棵“樹(shù)”，這棵白色的、不斷旋轉(zhuǎn)的樹(shù)，上面掛滿了許多閃閃發(fā)光的、樣子像小汽車(chē)小紙片，我走近一看，紙片正面寫(xiě)著游客的愿望，反面寫(xiě)著各種汽車(chē)燃料，有石油、生物汽油和柴油等等。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)歷代汽車(chē)展，我走進(jìn)去參觀。呵，里面有從模型，有的還會(huì)發(fā)聲呢！然后我到了生物萬(wàn)象。里面像一個(gè)迷宮一樣，有木橋、山洞、石柱和隧道，還有各種生活在樹(shù)上、山洞里和石壁上的動(dòng)物標(biāo)本和模型。最讓我稱奇的是里面還有各種細(xì)菌的模型，有大腸桿菌，有噬菌體，還有我們十分厭惡的愛(ài)滋病病毒。接著我去看了地殼探密、機(jī)器人世界和蜘蛛展。里面有真正活生生的蜘蛛。還去了智慧之光在那里做了許多的科學(xué)原理小游戲。最后去了巨幕影院看電影〈〈深海獵奇〉〉。

科學(xué)的探索是無(wú)止境的，學(xué)好知識(shí)，我要打好基礎(chǔ)，將來(lái)爭(zhēng)取做一名對(duì)國(guó)家有用的人。

科技館作文(篇3)

盼望著，盼望著，冬天來(lái)了，冬游的腳步接近了。而今天，我們的冬游之旅就開(kāi)始了。我們的目的地是江蘇科技館。

在科技館，我們看見(jiàn)了很多高科技儀器，觀賞了很多精妙絕倫的演出。而其中，最讓我們難忘的，是一則科普小短?。骸渡衿娴哪Х▽?shí)驗(yàn)室》。這則短劇主要講述了兩個(gè)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中學(xué)到了很多知識(shí)的事，并且也把知識(shí)教給了我們，讓我們別學(xué)習(xí)別玩耍，獲益多多。

劇中最讓我們難忘的，是兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。劇中的校長(zhǎng)把一種很奇特的液體倒進(jìn)了一個(gè)裝滿塑料泡沫的容器里，天吶！塑料泡沫竟然融化了！正當(dāng)我們驚奇的時(shí)候，他們竟然邀請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去，把這種液體倒在他們的手！雖然危險(xiǎn)，但還是有很多人舉起了自己的手，很快，小個(gè)子同學(xué)上去了，我們都為他捏了一把汗。“三，二，一！”倒上去了！咦，怎么沒(méi)事？啊，原來(lái)這是一種叫“酮”的物質(zhì)，它能融化塑料，但并不能融化人的身體。

隨著一陣驚奇的過(guò)去，又一陣驚奇向我們走來(lái)。校長(zhǎng)請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上來(lái)要請(qǐng)他洗“泡泡浴”，。多有趣??！大家都積極的舉手上來(lái)想?yún)⒓?。一個(gè)又矮又胖的同學(xué)上去了，他似乎和我們一樣期待著這“泡泡浴”怎么個(gè)洗法。這時(shí)，校長(zhǎng)拿著一個(gè)里面裝滿了白色液體，還是不是冒著煙的容器上來(lái)了。他一吹，?。〕霈F(xiàn)了好多泡泡！泡泡漫天飛舞，那個(gè)同學(xué)以及在場(chǎng)的我們都驚呆了，這太神奇了！一陣喧囂過(guò)后，校長(zhǎng)戴著手套，說(shuō)：“它，叫干冰，是由二氧化碳?jí)嚎s而成的。你們別看它小，它的溫度呢達(dá)到零下99攝氏度呢！”

最后，校長(zhǎng)告訴我們，其實(shí)這并不是什么魔法，是科學(xué)。只要掌握科學(xué)，就會(huì)有無(wú)窮的“魔法”！聽(tīng)了他這一番話我們決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)?，未?lái)還有無(wú)窮無(wú)盡的“魔法”等著我們來(lái)掌握呢！

科技館作文(篇4)

科學(xué)，是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有科學(xué)，人們就不能生活，沒(méi)有科學(xué)，人們就不能生火做飯，沒(méi)有科學(xué)，人們就不豐衣足食。甚至連我們呼吸都和科學(xué)息息相關(guān)，生活處處有科學(xué)！

——題記

五一節(jié)這天，徐丹阿姨帶我和“鐵桿兒”好朋友張徐洋（冰凌雪），經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路途顛簸，終于來(lái)到了宏偉的科技館。

哇哦！好多人吶！川流不息的人群中，大多都是蹦蹦跳跳的小孩子，而大人們呢，一個(gè)個(gè)成了我們的跟屁蟲(chóng)。在這里，我們領(lǐng)略了科學(xué)的神奇與普遍。

奇妙的三D圖片

我和張徐洋急忙一起走進(jìn)了科技館的大門(mén)。剛進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的是兩排三D圖片，介紹的是兩億年前，水里游的、地上跑的和天上飛的各種動(dòng)物，從恐龍到猿人，應(yīng)有盡有。我戴上三D眼鏡，一只巨大的霸王龍呼之欲出，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前，我急忙扔下眼鏡，才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么恐龍出來(lái)，只是一張很普通的圖片而已，只不過(guò)畫(huà)面上多了一些虛影而已。真是奇怪啊，為什么會(huì)這樣呢？我看了上面的介紹才知道，原來(lái)，我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫(huà)面也不一樣，三D圖片利用了這個(gè)原理，根據(jù)多層重疊的影像，使人們感覺(jué)平的圖片變成了立體的，所以，我看到的恐龍就像真的一樣。嘿嘿，原來(lái)是這樣??！所以，我就撿起眼鏡，大膽地看完了所有的三D圖片，大飽眼福。

有趣的科學(xué)大講堂

看完奇妙的三D圖片，科學(xué)大講堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了。我們都整整齊齊地坐在凳子上，家長(zhǎng)朋友們只好委屈一下，站在旁邊了。只見(jiàn)講臺(tái)上放了兩個(gè)純凈水瓶子，每個(gè)瓶子里分別有一個(gè)氣球，套在瓶口上，這時(shí)，解說(shuō)員阿姨對(duì)我們說(shuō)：“下面有請(qǐng)一位女生和一位男生上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，看誰(shuí)把氣球吹得大?！币?yàn)槲易硕苏e手標(biāo)準(zhǔn)，榮幸當(dāng)選，和另一位男生開(kāi)始了吹氣球比賽。解說(shuō)員阿姨問(wèn)大家：“你們說(shuō)，誰(shuí)的氣球能吹得更大呢？”大家異口同聲支持男生，竟然連女生也背叛到了男生那邊，只有我的鐵桿兒張徐洋一如既往地支持我。我十分不服，鼓起腮幫子就吹，很快地，在大家的加油聲中，我的氣球越吹越大，可旁邊那位男生呢？你瞅他，腮幫子鼓得比青蛙還大，臉憋得比煮熟的蝦米還紅，可是，他的氣球還是紋絲不動(dòng)。

游戲結(jié)束了，解說(shuō)員阿姨給大家解開(kāi)了謎底，原來(lái)，給我的瓶子底鉆了一個(gè)小洞，當(dāng)我吹氣球的時(shí)候，瓶子里的`空氣便順著小洞溜走了，而那位男生的瓶子底是沒(méi)有洞的，所以，無(wú)論他怎么吹，氣球也是吹不大的，這就是大氣壓強(qiáng)的科學(xué)原理。

暈眩的傾斜小屋

科技館里有很多奇妙的科學(xué)，可是，讓我著迷還是二樓的傾斜小屋。

從遠(yuǎn)處看，這只是一件十分普通的小屋，沒(méi)有什么不同之處，要是乍眼一看，還以為是一個(gè)休息的小屋呢！可是只要你一走進(jìn)去，就會(huì)立刻驚訝加驚恐等于100%尖叫。我剛一走進(jìn)去，就感覺(jué)世界上有了天翻地覆的變化。霎時(shí)，只感覺(jué)血往上涌，頭暈?zāi)垦?，就像是暈船了一樣。覺(jué)得呼吸變得開(kāi)始急促，感覺(jué)力氣就像被一只無(wú)形的針管抽走了一樣，十分難受。原來(lái)這是一座這個(gè)小屋是比平常的小屋傾斜了足足90°的小屋，人進(jìn)去以后，平衡系統(tǒng)發(fā)生紊亂，所以產(chǎn)生了這樣的錯(cuò)覺(jué)，真是不看不知道，世界真奇妙！

今天參觀科技館，收獲了許多科學(xué)知識(shí)，又收獲了許多快樂(lè)，真是一舉兩得啊！科技館里還有許許多多有趣的問(wèn)題，要想知道答案，就請(qǐng)你和我一起去探討吧！

科技館作文(篇5)

4月4日，我懷著一顆激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起去了我向往很久的上?？萍拣^。

其實(shí)，再去之前我已經(jīng)上網(wǎng)查了有關(guān)的資料：上?？萍拣^是由‘自然人科技’主題，館內(nèi)設(shè)有地下一層，地面四層，中間有一個(gè)巨大的玻璃球，鑲鍥在一潭清水中間，它寓意著生命的誕生。等爸爸買(mǎi)好票后，我就沖了進(jìn)去……

我們先通過(guò)石橋來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園，一進(jìn)門(mén)就看到了一只雕的栩栩如生的.大象。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，棕色的皮膚，還有兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)古老的牙。我完全投入在這情景里。舉起照相機(jī)，將它拍了下來(lái)?！K兒，你看，多么殘忍的動(dòng)物界！媽媽指著一端對(duì)我說(shuō)。我趕緊把頭扭過(guò)去，哇！可不是嗎？一只大鳥(niǎo)和一只獅子在吞食一只年長(zhǎng)的鹿。叢從身上流下的血就像真的一樣，讓我不禁想起了動(dòng)物互相撕咬的樣子。

隨后，我還和媽媽一起去了石林小路，那里的景物快可壯觀了；有長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布郁郁蔥蔥的榕樹(shù)林,美麗的雞冠花.不知走了多少個(gè)石階和山路，我和媽媽來(lái)到了蝴蝶谷，里面的蝴蝶多種多樣，有菜粉碟、布紋條蝴蝶、白蝴蝶……，看得我眼花繚亂，然后我們來(lái)到了兩棲動(dòng)物爬行館，其中最有趣不過(guò)的是蜥蜴了，之前，它還一動(dòng)不動(dòng)地坐在巖石上，過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕吹了吹玻璃，它一個(gè)轉(zhuǎn)身，跳到一只大蜥蜴身上，把我嚇了一跳，也引來(lái)了許多人的圍觀。穿過(guò)舞蝶谷我們來(lái)到機(jī)器人館，一進(jìn)門(mén)里面就是人山人海，我不禁擠進(jìn)去，你看一個(gè)機(jī)器人一手往上撐一手往下?lián)危艘粋€(gè)跟頭，弄得我們哈哈大笑。

其中，最讓我難忘的是乘時(shí)光電梯到地下去探索秘密了。首先我和媽媽乘坐時(shí)光海嘯是災(zāi)難毀滅性的，不會(huì)很好的預(yù)測(cè)出來(lái)，所以，你們這一代要更加讓科學(xué)發(fā)達(dá)。”由于爸爸太懶，我們沒(méi)有看到恐龍真可惜。

科技館作文(篇6)

今天，我參觀了武漢科技館，可真好玩??！

中午，我和媽媽吃完午飯就出發(fā)了，下午一點(diǎn)，我和媽媽坐公交車(chē)到了科技館，買(mǎi)好了票我們就進(jìn)去了。

“好好玩??！”那邊一個(gè)小孩叫道，我一看，好像真的很好玩的，我就進(jìn)去慢慢的參觀。

進(jìn)大門(mén)后看到的第一個(gè)東西就是一個(gè)沒(méi)有水管的水龍頭，聽(tīng)別人說(shuō)，水管被水擋住了，看不見(jiàn)。

我們繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了一個(gè)蹺蹺板，這個(gè)蹺蹺板好像是電動(dòng)的，我一坐上去就被蹺老高。

最好玩的還是一個(gè)“3D”快船，這個(gè)船不在水里，而是在一個(gè)大屏幕上，要帶上一個(gè)特殊的眼鏡才能看，帶上眼鏡以后你就會(huì)看見(jiàn)船在你的頭上游過(guò)。

科技館還有好多好多好玩的，以后我還要來(lái)玩，今天玩的太爽了，這個(gè)暑假我還有好多地方都要玩到！

科技館作文(篇7)

今天，我去科技館探索奧秘。

一進(jìn)大門(mén)，向左走就來(lái)到了水世界，在水世界的旁邊有一個(gè)能量穿梭機(jī)。只要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)把球運(yùn)到頂上，球就能像過(guò)山車(chē)一樣飛快地在鐵線上滑動(dòng)接著我們來(lái)到三樓，去探索機(jī)器人的奧秘。一進(jìn)里面我就琳瑯滿目的機(jī)器人。有環(huán)保跳舞機(jī)器人、拼魔方機(jī)器人、還有下棋機(jī)器人、、、、、、首先我來(lái)到了環(huán)保跳舞機(jī)器熱的旁邊。按下開(kāi)始鍵后就發(fā)出了一陣聲音：大家好我是環(huán)保跳舞機(jī)器人，我是用180塊紙板搭成的，接下來(lái)讓我們倆為大家?guī)?lái)一段舞蹈，請(qǐng)欣賞?！痹捯魟偮渚拖肫鹆艘欢蚊烂畹囊魳?lè)，環(huán)保跳舞機(jī)器人就翩翩起舞，一會(huì)兒舉起雙手，一會(huì)兒扭動(dòng)身體，樣子十分優(yōu)美?？赐戥h(huán)保跳舞機(jī)器人后我沒(méi)來(lái)到了拼模仿機(jī)器人面前我和剛才一樣我按下了開(kāi)始鍵后又傳來(lái)了一陣聲音：大家好我是拼魔方機(jī)器人能把你打亂的的魔方拼回去，請(qǐng)你打亂后方回到原位。我打亂后放了回去點(diǎn)擊解魔方后機(jī)器人就拿起魔方說(shuō)：“讓我好好瞧瞧這個(gè)可憐的魔方被你們上的嚴(yán)重不嚴(yán)重。”話音剛落我不由得哈哈大笑起來(lái)。拼魔方機(jī)器人拿著魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)說(shuō)道：你們弄得好亂，我估計(jì)要用一百多秒才能拼好，拼魔方機(jī)器人拼了很久很久都沒(méi)拼好，最終只好說(shuō)了一句：我拼好了。這時(shí)我就明白了:機(jī)器人是沒(méi)有人聰明的。接下來(lái)的時(shí)間我參觀了表情機(jī)器人、畫(huà)畫(huà)機(jī)器人和舞劍機(jī)器人。

這真是一個(gè)奇妙的科技館，我在里面探索到了許多奧秘，我下一次還要來(lái)。

科技館作文(篇8)

我喜歡科學(xué)，因?yàn)樗纳衿嬖诓粩嗟匚业哪抗狻Ｄ銈兛芍?？我們生活的世界就是一個(gè)科學(xué)園，今天我就帶著大家，去看看鹽城科技館。

太原市科技館坐落于太原市行政中心東南側(cè)，南臨新都路，東傍人民南路，西側(cè)為太原市新聞中心，總占地面積76畝，建筑面積近28000平方米?？萍拣^建筑地上四層，地下一層，總高度24米，呈j字形，建筑物北側(cè)有一個(gè)面積約220平方米的下沉式小廣場(chǎng)，連接地下室出入口。

科技館共有十五個(gè)主題展區(qū)。每個(gè)展區(qū)都有讓我們瞠目結(jié)舌的地方，不信，我們就出發(fā)吧。

步入二樓展廳，可謂豐富多彩，讓人目不暇接。有信息科學(xué)展區(qū)，自然環(huán)境展區(qū)，汽車(chē)機(jī)械展區(qū)，機(jī)器人展區(qū)。機(jī)器人樂(lè)隊(duì)可真有趣，他們有的打鼓，有的奏樂(lè)，有的吹薩克斯，有的唱歌，有的甚至還會(huì)川劇中的變臉。準(zhǔn)備表演變臉的機(jī)器人身穿一襲火紅披風(fēng)、腳踏金色長(zhǎng)靴、臉上描畫(huà)著或藍(lán)或黑的戲劇臉譜。一手橫叉腰間，雙目神采奕奕地眺望遠(yuǎn)處，出臺(tái)亮相的動(dòng)作擺得有模有樣。它們的精彩表演不時(shí)博得人們的贊嘆和鼓掌。它們不僅讓我們獲得了欣賞樂(lè)趣，還讓我們懂得現(xiàn)代機(jī)器人的神奇魅力呢！這里還有火車(chē)和汽車(chē)制動(dòng)的原理和模型，讓我明白了火車(chē)是靠什么奔馳，汽車(chē)是靠什么前進(jìn)。

到了三樓，好像進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，這里有聲與光，有天地萬(wàn)象，還有數(shù)學(xué)和物理等科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我最喜歡數(shù)學(xué)力學(xué)中的九連環(huán)，要解開(kāi)這個(gè)九連環(huán)可真讓人要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊。我在那里解了半天也沒(méi)解開(kāi)。我以下定決心以后要多學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)。在聲學(xué)光學(xué)展區(qū)的宇宙隧道最好玩，從外面看它只是一個(gè)隧道，走進(jìn)隧道才感到它的`奇妙，只感到隧道周?chē)械奈矬w都在旋轉(zhuǎn)，讓我們暈頭轉(zhuǎn)向，不小心的話，還會(huì)摔跤呢?？沙鰜?lái)才知道，這就是光的作用。在星球系展區(qū)，有太空中運(yùn)行的許許多多大大小小的星球，站在不同的星球上，就知道每個(gè)星球的特點(diǎn)，更有趣的是，當(dāng)我站在不同的星球上我的體重也在不斷地發(fā)生變化。

登上四樓便來(lái)到了青少年創(chuàng)新活動(dòng)區(qū)和水世界，這里真是絢麗無(wú)比??！最美的要數(shù)那個(gè)高高的水幕，水幕后面有一束光，這束光照在水上，水幕上就出現(xiàn)了五彩繽紛的色彩，如同仙境一般，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了奇妙的科幻世界......

短短的三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。參觀完這個(gè)科技館，我們感到意猶未盡，從心底佩服科學(xué)家們，更明白了生活中處處有科學(xué)。讓我們和科學(xué)成為朋友，從中找到它的真諦，運(yùn)用我們的智慧讓它更好地為人類(lèi)造福。

科技館作文(篇9)

朋友張帆一起去科技館參觀。很快，我們就來(lái)到了科技館門(mén)前。雖然它的外表并不奇特，但里面的內(nèi)容可是又豐富又精彩！一走進(jìn)前廳，我們就看到一個(gè)巨大的“神舟五號(hào)”航天器模型在原地轉(zhuǎn)圈。接著，我們?nèi)タ?D立體電影《鼠老三進(jìn)城記》。突然，一條大蟒蛇張開(kāi)它的血盆大口向我襲來(lái)，我差點(diǎn)尖叫起來(lái)。最后，我們?nèi)⒂^科普展品。我們先看“隱身人”。我進(jìn)入方桌，把頭鉆出洞，大家只能看見(jiàn)我的頭而看不見(jiàn)我的身體，把媽媽給嚇了一跳。

我們都知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我們只能用耳聽(tīng)，無(wú)法看到，但這個(gè)“看得見(jiàn)的聲音”卻能將聲波形象地顯現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)有弦的琴，是不會(huì)發(fā)聲的，但“無(wú)弦琴”可會(huì)發(fā)聲。只要用手指輕輕擋住激光束，就會(huì)聽(tīng)到悅耳的.琴聲，就象在撥動(dòng)琴弦一樣。這里還有許多好玩的呢，如“空中自來(lái)水”、“倒臉”……這些形形色色的科普展品，讓我眼花繚亂。這次參觀科技館，我不僅玩得開(kāi)心，而且還增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得！

科技館作文(篇10)

今天，我和媽媽去參觀洛陽(yáng)科技館了。

科技館共有兩層，五個(gè)展廳。分別是：慢性疾病展廳、科技與體育、 保護(hù)水資源、科技與交通、科技與汽車(chē)。

在“慢性疾病展廳”，我知道了心臟病、糖尿病、腦中風(fēng)等疾病的起因。我還和媽媽比賽答題了呢！通過(guò)答題，我還了解了很多的知識(shí)。

在“保護(hù)水資源”展廳，懂得了關(guān)于水的很多知識(shí)，比如，水母的水含量是99％，仙人掌的水含量是90％，通過(guò)測(cè)試，我知道了我身體的水含量差不多是100％，而媽媽的'水含量是70％。并且，我還知 道了很多節(jié)約用水的小竅門(mén)呢！

我最喜歡的是“科技與交通”展廳，那里面有很多好玩的東西，我最喜歡的是開(kāi)“模擬飛機(jī)”。第一次，沒(méi)起飛就爆炸了；第二次我開(kāi)的可好了，飛機(jī)飛得很高很高，但降落時(shí)還是爆炸了， 哎……

后來(lái)，我還看了“機(jī)器人”表演，機(jī)器人可聰明了，它會(huì)做體操、翻跟頭、仰臥起坐，還會(huì)跳街舞呢！我說(shuō)：“機(jī)器人真聰明！”，可媽媽卻說(shuō)：“還是人聰明！”

今天，我不但玩的開(kāi)心，也學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，真是充實(shí)呀！

科技館作文(篇11)

今天很開(kāi)心，因?yàn)楹椭鞚社?、白若雁一起去了中?guó)科技館，我們?cè)诩s定的門(mén)口進(jìn)去了。

我們進(jìn)去后，來(lái)到一樓探索發(fā)現(xiàn)。在其中，我們不僅知道科學(xué)家相信宇宙是137億年前的一次點(diǎn)爆炸形成的，也知道宇宙在不斷膨脹，我們也通過(guò)游戲知道地球的位置。先是發(fā)現(xiàn)了銀河系，然后從銀河系中費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)了微不足道的太陽(yáng)，最后發(fā)現(xiàn)了地球…

離開(kāi)一樓展廳后，我們直奔二樓展廳，但途中發(fā)生了意外。白若雁突然說(shuō)累了，但是經(jīng)過(guò)我們耐心的勸說(shuō)，他同意和我們一起去拜訪。然后我們?nèi)チ丝萍寂c生活二樓。

里面有那么多東西，比如船舶和飛機(jī)的'模擬操縱，輪子的運(yùn)動(dòng)原理，模擬橋梁建造。我們玩得很開(kāi)心。

就在我們要上三樓的時(shí)候，我媽突然跟我說(shuō)今天下大雨，說(shuō)要回家了，于是我們依依不舍的告別了科技館。

科技館作文(篇12)

今天，我一家三口人一起去湖南省科技館，那兒可真是好玩極了。

剛一進(jìn)門(mén)，哇！玩的東西好多啊，看得我眼花繚亂。我急忙走到一個(gè)聚集了很多人的地方，他們?cè)诟陕铮吭瓉?lái)這里是電子海底世界。這個(gè)游戲還挺好玩的：先自己在屏幕上選一條魚(yú)兒畫(huà)，如果畫(huà)錯(cuò)了，可以用橡皮擦掉，畫(huà)好了以后就按識(shí)別，識(shí)別成功的話你畫(huà)的魚(yú)會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上，識(shí)別不成功的話就得好好改進(jìn)。我也想玩，可是，玩的人太多了，我只能當(dāng)觀眾了。等呀等呀，終于有一個(gè)人走了，我趕緊擠過(guò)去，生怕別人搶走似的。我點(diǎn)了一條大白鯊開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)完了又點(diǎn)識(shí)別，耶！識(shí)別成功啦！之后，我又把目光轉(zhuǎn)移到大屏幕上，哇，一只大白鯊果然出現(xiàn)了，我又畫(huà)了海龜、孔雀魚(yú)、小丑魚(yú)、蝶魚(yú)等等，有的識(shí)別成功，有的不成功。哈哈，真是太好玩啦！

我又去玩了傾斜小屋。傾斜小屋可有意思啦，我剛上樓梯就沒(méi)了重心，腳不由自主地往左邊走，等一進(jìn)屋我就只能扶著墻走了。我邊走邊想：啊，這屋子是不是在搖動(dòng)呀?我決定不扶墻跑過(guò)去，可是剛沒(méi)跑幾步就又偏了回去，我就這樣試了幾次，哦！總算跑出來(lái)了，真累人呀！接著，我又玩了地震體驗(yàn)、汽車(chē)模擬駕駛、網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)站等等。

我在科技館里面像只小兔子一樣蹦蹦跳跳，跳的我心情舒暢，蹦的我心花怒放