笨女孩安琪兒讀后感

2024笨女孩安琪兒讀后感(精選9篇)。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會寫作文，寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？你不妨看看2024笨女孩安琪兒讀后感(精選9篇)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

笨女孩安琪兒讀后感 篇1

自從我讀了笨女孩安琪兒以后，我知道了在生活中很多學(xué)習(xí)好的孩子就會看不起學(xué)習(xí)差的孩子，在這本書里，漂亮女孩夏林果就是這樣，還有路曼曼，他們非常喜歡和安琪兒粘在一起，因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒，并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對生命負(fù)起責(zé)任。當(dāng)丁文濤過生日那天，安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說："珍珠熊屬于弱智商的動物。"讀到這里我想告訴丁文濤，每個(gè)動物都不是弱智動物，它們有時(shí)候可能比人都聰明。

在我們的班里，很多人都看不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我們班的某某學(xué)習(xí)就不怎么好，一下課很多人都欺負(fù)她。沒有人想和她坐同桌，沒有人想和她做朋友。有的時(shí)候徐子涵、王奕會和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負(fù)，很多人都瞧不起她，因?yàn)樗某煽兒懿?。但是我想告訴大家，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家不能老看別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣是不對的，如果你這樣對待別人，別人也會這樣對待自己。

笨女孩安琪兒讀后感 篇2

最近，我讀了一本名叫《笨女孩安琪兒》的故事，安琪兒是小天使的名字，可故事里名叫安琪兒的小主人公卻又丑又笨。

她想長得比樹還高，就讓馬小跳往她身上澆水；她的爸爸有一個(gè)珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，卻被她給全部洗了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，不要告訴別人密碼是她的生日，她卻到處告訴……

奇怪的是，她和聰明女生——路曼曼比做腦筋急轉(zhuǎn)彎勝利了。安琪兒非常善良，她善良而可愛，成了人人都喜歡的美麗的小天使。

這本書告訴了我，人的外表不重要，心地善良才是最重要的，這讓我想起了身邊發(fā)生的一些事情。

在我們小區(qū)附近，有一個(gè)臉上有一塊大大的紅疤，卻能露出自信笑容的小女孩，她會被小伙伴們嘲笑、議論。在嘲笑和議論聲中，她依然會露出那可愛的笑臉。后來我才知道這個(gè)小女孩是為了在火海中救出一個(gè)陌生的小孩。一塊斷裂的小木板掉下來，正好砸中了她的半邊臉。女孩醒后臉上就成了這樣。她依舊很樂觀。身邊的人被她的自信、陽光所觸動，再也不覺得她丑了。

無論你是丑，是笨，只要你心地善良就會有人喜歡你，呵護(hù)你。我相信善良的人一定會有好報(bào)的。

笨女孩安琪兒讀后感 篇3

笨女孩安琪兒讀后感

我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》，書中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前，我覺得，一個(gè)人擁有一個(gè)美麗的外表很重要?？墒牵义e(cuò)了。自從看了這本書，我懂了很多，也明白了很多。

由于安媽媽省安琪兒生的晚，所以安琪兒很丑，也很笨，做過許多傻事。比如：安媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事，要她學(xué)習(xí)笨鳥的精神。而她卻要笨鳥的翅膀。還說：“沒有翅膀怎么學(xué)呢？”再比如給樹澆水樹能長高，而安琪兒卻讓馬小跳給自己澆水，希望自己長高。還有，安琪兒連密碼都不會摁，還讓馬小跳幫她摁……

當(dāng)然，安琪兒也有她的長處。比如：安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達(dá)快樂的畫。安琪兒心地善良，愛護(hù)小動物。安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。

讀完這本書，我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處，不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來，而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)?！?/p>

最后，請大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個(gè)人都有自己的長處和短處，不可能十全十美。請成績好的同學(xué)不要驕傲，你也有自己的缺點(diǎn)。而成績不好的同學(xué)也不要難過，你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦！

笨女孩安琪兒讀后感 篇4

在這個(gè)故事當(dāng)中，我覺得馬小跳很機(jī)靈，安琪兒卻顯得傻乎乎的。過年的時(shí)候，馬小跳是一半喜歡，一半不喜歡，就像是一顆珠子一半黑，一半白。馬小跳喜歡是因?yàn)檫^年有壓歲錢發(fā)，馬小跳不喜歡是因?yàn)檫^年的時(shí)候要吃宴席，為什么馬小跳不喜歡吃宴席呢?因?yàn)槌匝缦臅r(shí)候那些大人老是在談她(他)的孩子獲了什么獎(jiǎng)，得了什么榮譽(yù)，因?yàn)轳R小跳什么獎(jiǎng)都沒得過，所以馬小跳就不喜歡吃宴席了。

在暑假中，馬小跳想找個(gè)炫耀一下自己的存錢卡，可是還沒開學(xué)馬小跳只能找安琪兒炫耀了。馬小跳跑到對面，跟安琪兒說：“你猜這是什么安琪兒說這是卡片，馬小跳說不是，他說是“變錢卡”。安琪兒不相信馬小跳能變錢。后來，安琪兒也得到了一張“變錢卡”。他們的密碼都是他們的生日?？墒?，最后安琪兒泄露了他們倆的密碼，幸好馬小跳把他們倆的密碼給交換了，不然就慘了。在這世界上，除了馬小跳和安琪兒，沒有一個(gè)人知道馬小跳的密碼是安琪兒的生日，安琪兒的密碼是馬小跳的生日。

你們覺得怎么樣?

笨女孩安琪兒讀后感 篇5

大家好，我給大家介紹的書是《笨女孩安琪兒》，選自淘氣包馬小跳系列叢書。作者是楊紅櫻，楊紅櫻是一個(gè)著名的兒童作家。她曾經(jīng)當(dāng)過小學(xué)老師，她為小朋友們寫了很多書，如：《同桌冤家》、《女生日記》、《男生日記》、《笑貓日記》、《超級市長》、《跳跳電視臺》等等，其中《五·三班的壞小子》和《漂亮老師和壞小子》還拍成了電視連續(xù)劇呢!YjS21.COm

《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻能對答如流。

在這本書里我電喜歡的人物是夏林果，因?yàn)樗龔?歲就開始學(xué)舞蹈，每次學(xué)校要演出她會第一個(gè)參加，全校同

學(xué)都認(rèn)識她，她走路時(shí)把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認(rèn)出她來了。

安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲想過河，河上沒有橋，這條毛毛蟲用什么方法才能過河?”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過去!”馬小跳說：“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛，她是怎么做到的?”安琪兒不假思索地回答：“那個(gè)人在睡覺!”當(dāng)我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了!

有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫一幅表達(dá)快樂的圖畫，安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里，畫完了交了上去，老師打了個(gè)C，安琪兒哭得快暈過去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點(diǎn)，有事不會解決。

我希望安琪兒以后有事要會解決，這樣同學(xué)們才會喜歡你呀!安琪兒!

笨女孩安琪兒讀后感 篇6

--哪個(gè)女孩不喜歡美麗、可愛或聰明。這個(gè)星期，我看了《笨女孩安琪兒》，這本書讓我百看不厭，它豐富了我的生活，帶給我無窮的樂趣。

這本書主要是關(guān)于天師和他的父母，老師和同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事情，就像他們發(fā)生在我們身邊一樣。故事中的人物性格鮮明。天使是丑陋的，但善良可愛；安琪兒的媽媽有點(diǎn)嘮叨，大事小事明察秋毫，非弄個(gè)水落石出不可；搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，不過挺仗義，說起話來風(fēng)趣幽默，想象力豐富，我最喜歡他。

除了這些描寫得栩栩如生之外，還講述了許多精彩有趣的故事，像《不是笨鳥是天使》、《超級球迷的簽名足球》、《美術(shù)課上畫雞蛋》，還有《歌星和醫(yī)生》，都令我身臨其境，流連忘返，但令我印象最深的還是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這篇文章。

在馬小跳心目中，路曼是最聰明的女孩。如果安吉兒有路曼一半的智力，那就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來，要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題考考安琪兒，看她到底有多笨！馬小跳問了第一題，安琪兒竟然答對了，馬小跳很吃驚，他決定再挑幾道題問安琪兒，結(jié)果安琪兒全部答對了。

這時(shí)，安吉兒的媽媽來拉安吉兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽，安媽媽不相信，要讓馬小跳再考她們幾道題，結(jié)果接下來的幾道題，安媽媽都答錯(cuò)了，而安琪兒卻全部答對了。

通過這個(gè)故事，我認(rèn)為好的氣質(zhì)比好的外表重要得多。馬小跳和安琪兒都屬于情商很高的孩子，就像剛才的故事，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼和安媽媽。天使是非常善良的，因?yàn)樗屏伎蓯?，她已?jīng)成為每個(gè)人都喜歡的美麗天使。

羅詩曼這幾天，我看了一本書，這本書是——《笨女孩安琪兒》。

安吉兒是馬小跳的鄰居。他的父母在40多歲時(shí)生下了她。雖然天使的意思是小天使，但是天使又笨又丑，而且經(jīng)常做一些非常有趣的事情。比如：

她想長高。當(dāng)她看到給一棵小樹澆水能使它長得高高的時(shí)候，他讓馬小跳從頭到腳給她澆冷水；他爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星的足球，她洗球時(shí)卻把上面的明星簽字全部洗掉了；她申請了一張銀行卡，但她告訴別人密碼是她的生日

讀完這本《笨女孩安琪兒》之后，讓我明白了一個(gè)道理，不是每個(gè)人都十全十美的，每個(gè)人都各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有個(gè)的缺點(diǎn)。我們與人相處的時(shí)候，不能光看別人的缺點(diǎn)更要去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。人與人之間才會相處融洽。

我們的生活會更加幸福一點(diǎn)。

蔡倩婷暑假的時(shí)候，躺在沙發(fā)上，無聊地看著一本書，這本書叫《笨女孩安琪兒》。

有一個(gè)叫天使的小女孩。天使是小天使的名字。那個(gè)小天使和小天使一樣天真善良。安琪兒很丑，她有一個(gè)頑皮的鄰居，他的名字叫馬小跳，馬小跳總是欺負(fù)安琪兒，安琪兒的媽媽很討厭馬小跳，因?yàn)轳R小跳總是喜歡欺負(fù)安琪兒。有一次，整桶水濺到了安吉爾（當(dāng)時(shí)是冬天）。

安琪兒聽到哥哥放了一首很悲傷的**，感動得哭了，原來哥哥的女朋友不想他，要嫁給別人。安琪兒叫馬小跳和馬小跳一起設(shè)計(jì)，讓哥哥開心，這說明安琪兒很善良，這也說明了人不丑的道理。

我們要像安琪兒學(xué)習(xí)。

今天，我讀了一本書，叫《笨女孩安琪兒》。我覺得文中的主人公安琪兒又可憐又可爰。

天使，像樹一樣高，讓馬小跳給她澆水；她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，但她告訴別人密碼是她的生日。。。安吉兒做了無數(shù)愚蠢的事。但奇怪的是，當(dāng)她急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，竟然打敗了班上最聰明的路曼。我覺得安吉爾非常可愛和善良。她成了每個(gè)人都愛的小天使。

我很喜歡這本書的作者楊紅櫻阿姨說的三句話：“就一個(gè)女人一生而言，好性情遠(yuǎn)比好容貌重要得多。女孩子因?yàn)榭蓯鄱利悺?/p>

與智商相比，我更看重情商。馬小跳和安吉兒都是情商很高的孩子?！蔽矣X得楊紅櫻阿姨說得對，安琪兒雖然很丑也很笨，但是她的脾氣很好。我和安琪兒相比差遠(yuǎn)了。

我不丑也不笨，但我脾氣不好。有一次，我媽媽給我買了一袋巧克力。我想吃，但打不開。于是我就對媽媽說：

“媽媽，你快幫我打開它?！眿寢屜蛭覔u了搖頭就走了，我見了后就號啕大哭?，F(xiàn)在我看了這本書后沒那么愛發(fā)脾氣了。

我真的很喜歡這本書，因?yàn)樗軒臀覕[脫脾氣暴躁。

莫曉琳有感》

笨女孩安琪兒讀后感 篇7

看完了《笨女孩安琪兒》之后，我就受到了挺多的影響，比如說在這本書之中，馬小跳把過年的壓歲錢都存進(jìn)了自己的銀行卡里，今天中午我快要去特長班學(xué)習(xí)的了，我去拿錢買飲料，爸爸就去了我的房間，我就對他說：“我又得開始存錢了，爸爸，以后我的壓歲錢都存進(jìn)我的銀行卡里，我還要改密碼，也不可以讓你知道?！蔽野职志驼f：“怎么還越來越有心眼了呢。”我就說：“馬小跳就這樣，怎么著?！?/p>

大家都知道安琪兒是一個(gè)很笨很笨的女孩，我可不想跟這個(gè)安琪兒一樣，可是她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候卻很厲害，因?yàn)槲也履X筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就不怎么厲害，我可真佩服她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候那么厲害，我要是有她那么厲害就好了，可是誰讓安琪兒的思想跟正常人不一樣呢？了解了安琪兒之后，我有嫌棄她那么笨，雖然考試從來不考倒數(shù)第一，但是也進(jìn)不了前幾名?。〉俏矣窒矚g她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，是那么的厲害啊！

在《笨女孩安琪兒》這本書里，安琪兒是很喜歡馬小跳的，雖然馬小跳見了安琪兒就跑，但是安琪兒也不生氣，不光她不生氣，馬小跳給安琪兒惹了禍賠禮道歉送的東西，她還會分給馬小跳一半。雖然每一個(gè)人都會嫌棄安琪兒，但是安琪兒和馬小跳的鄰居韓力哥哥，卻說她很有靈感，那一次是因?yàn)轫n力哥哥剛交的女朋友跟他分手了，安琪兒和馬小跳去看他，安琪兒聽著韓力哥哥彈的音樂，就說韓力哥哥很可憐，還哭了。

安琪兒即被我佩服，也被我嫌棄，她可真是一個(gè)小天使。

笨女孩安琪兒讀后感 篇8

楊紅櫻，四川成都人，兒童文學(xué)作家，中國作家協(xié)會第九屆全國委員會委員。其海峽兩岸童話一等獎(jiǎng)等十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

閱讀了這本書，我知道了，安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩兒，卻又丑又笨。他想像樹一樣長高，就讓馬小跳往他身上澆涼水。他爸爸有一個(gè)簽滿足球明星的足球，他洗球卻把上面明星的名字全洗掉了。馬小跳幫他辦了一張銀行卡，他卻告訴別人說，密碼是她的生日……奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎兒的問題，安琪兒卻打敗了他的媽媽。

我最喜歡的一篇文章是《不是笨鳥是天使》，安琪兒媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事，要安琪兒學(xué)習(xí)笨鳥兒的精神，而他卻要笨鳥兒翅膀。還說沒有翅膀，怎么學(xué)呢？讀到這兒我不禁哈哈大笑起來，讓我感受到了安琪兒的天真可愛。

我還很喜歡《給人澆水可以長高嗎》這篇文章，這篇文章講了安琪兒有一個(gè)夢想，希望自己和大樹一樣高大，于是讓馬小跳給自己澆水……讓我覺得安琪兒很天真。

讀了這本書我覺得安琪兒的長處有很多，善良，天真，可愛，富有想象力，有愛心。

笨女孩安琪兒讀后感 篇9

暑假里我看了一本楊紅櫻的書，名叫《笨女孩安琪兒》。

這是一本有趣的書。

書里面講了一個(gè)小女孩的故事：安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又笨又丑。她想長得像樹那樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日······

奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级蓯郏闪巳巳硕枷矚g的美麗小天使。

讀完了這本書，我不禁被書中的主人公吸引了，因?yàn)榘茬鲀菏且粋€(gè)可愛，善良的小女孩。她和我們一樣平時(shí)會犯一些小孩子長犯得錯(cuò)誤，比如說她想手上纏著繃帶去學(xué)校，因?yàn)樗胱寗e人關(guān)心她，她也對發(fā)生在周圍的事情充滿了好奇，她也會用自己的想法去看待周圍的世界。比如安琪兒原先崇拜她的表哥林子聰，但看了馬小跳的魔術(shù)之后就開始崇拜馬小跳。

書中的主人公，也是一群聰明的孩子，比如安琪兒跟媽媽比賽做腦筋急轉(zhuǎn)結(jié)果安琪兒贏了，再比如馬小跳會用褲子做米袋，將散落的米裝起來。諸如此類的故事逗得我哈哈大笑。

我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良和樂于助人。我雖然是小孩子，但是我們也有自己的理想和追求。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人。

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笨女孩安琪兒讀后感(模板10篇)

我為大家準(zhǔn)備了一篇有關(guān)“笨女孩安琪兒讀后感”的文章供大家參考。閱讀作者的作品后，我的內(nèi)心涌現(xiàn)出許多感想。閱讀不僅能夠豐富我們的知識儲備，還能提高我們的智慧和思維水平。我相信您能從本文中找到有所幫助的地方！

笨女孩安琪兒讀后感【篇1】

自從我讀了笨女孩安琪兒以后，我知道了在生活中很多學(xué)習(xí)好的孩子就會看不起學(xué)習(xí)差的孩子，在這本書里，漂亮女孩夏林果就是這樣，還有路曼曼，他們非常喜歡和安琪兒粘在一起，因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒，并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對生命負(fù)起責(zé)任。當(dāng)丁文濤過生日那天，安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說："珍珠熊屬于弱智商的動物。"讀到這里我想告訴丁文濤，每個(gè)動物都不是弱智動物，它們有時(shí)候可能比人都聰明。

在我們的班里，很多人都看不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我們班的某某學(xué)習(xí)就不怎么好，一下課很多人都欺負(fù)她。沒有人想和她坐同桌，沒有人想和她做朋友。有的時(shí)候徐子涵、王奕會和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負(fù)，很多人都瞧不起她，因?yàn)樗某煽兒懿?。但是我想告訴大家，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家不能老看別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣是不對的，如果你這樣對待別人，別人也會這樣對待自己。

笨女孩安琪兒讀后感【篇2】

安琪兒擁有著天使的名字，卻沒有天使的外貌。身邊的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她又笨又丑，不和她玩。但是她有一顆純潔的心，也并沒有因?yàn)閯e人的看不起而抱怨世界的不公平。馬小跳和安琪兒是好朋友，淘氣的馬小跳常常帶安琪兒做一些天真、幼稚的事情。植樹節(jié)那天，馬小跳和安琪兒被分配到同一組給樹澆水。馬小跳淘氣的老毛病又犯了，他告訴安琪兒樹澆了水就會長高，并告訴她人澆了水就會像樹一樣長高。笨笨的安琪兒果然信以為真了，她是多么渴望能夠長高，這樣就不是班里最矮的學(xué)生了。安琪兒向馬小跳提出了一個(gè)可笑的要求，讓馬小跳幫她澆水。這時(shí)還是穿毛衣的季節(jié)。

馬小跳一聽樂開了花，提起桶就往安琪兒頭上澆。最后，兩人都挨了老師的批評。聽完了這個(gè)惹人發(fā)笑的故事后是不是更覺得安琪兒是一個(gè)可愛，單純的女孩呢？現(xiàn)在的女孩子都渴望漂亮，被別人夸獎(jiǎng)，一旦有別人比自己好就會產(chǎn)生嫉妒心理。往往丟失了最自然的“單純”。古羅馬詩人奧維德說過“在我們這個(gè)時(shí)代里，單純十分罕見。”的確，現(xiàn)在的人都被利益蒙蔽了雙眼，很難回歸最原本的單純。

正因如此，我非常羨慕安琪兒，雖然她沒有美麗的外表但她有一顆純潔的心靈。一顆美麗的心一定勝過美麗的外表。同學(xué)們，你們身邊也有像安琪兒一樣的孩子嗎？如果有，就請不要以貌取人。要尊重他們的想法，像對待正常人一樣對待他們，因?yàn)樗麄冎徊贿^是活在自己天真，美好的世界罷了。

笨女孩安琪兒讀后感【篇3】

我喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的書，這幾天我又看了馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。

主人公安琪兒3歲時(shí)還不會說話，兩只眼睛距離比一般人遠(yuǎn)，塌鼻子，厚嘴唇，看見人就傻笑，是個(gè)笨女孩的`樣子。可因?yàn)榘矉寢寜粢娪幸粋€(gè)天使向她飛來，所以安琪兒還有一個(gè)好聽的名字——小天使。

這本書主要寫：安琪兒和父母、老師、同學(xué)發(fā)生的好玩、有趣的事情。故事中的安琪兒長得雖丑，但她有一顆純潔善良的心，她喜歡珍珠熊，她能聽懂韓力哥哥歡樂和悲傷的歌聲。韓力哥哥還說她是有靈性的女孩。她雖然成績不好，但是她樂意幫助別人，別人嘲笑她，她從來沒有抱怨別人。雖然她幫爸爸洗球把足球上面珍藏著一個(gè)個(gè)足球明星的名字洗掉了；馬小跳幫她辦了一個(gè)銀行卡，她告訴別人密碼是她的生日……可這些也沒有擋住我對她的喜愛。因?yàn)樗纳屏己涂蓯?，成了人人都喜歡的小天使。

奇怪的是，比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒比班上最聰明的路曼曼同學(xué)都答得好。這讓我對安琪兒更加刮目相看。故事中的每個(gè)人物都栩栩如生，淘氣的馬小跳、聰明的路漫漫、漂亮的夏林果……

這個(gè)故事，讓我明白善良永遠(yuǎn)比容貌重要得多。這本書帶給了我無窮的樂趣！

笨女孩安琪兒讀后感【篇4】

最近，我讀了一本書，名叫《馬小跳之笨女孩安琪兒》。安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。

她想長得像樹那樣高，就讓馬小跳往她身上潑水；她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她卻把上面的足球明星的名字全洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日。。。。。。

奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說她長相很丑，但她一點(diǎn)也不在乎。安琪兒非常善良可愛，她因?yàn)樯屏伎蓯郏猿闪巳巳硕枷矚g的美麗小天使。

當(dāng)然，安琪兒也有她的長處。比如：安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達(dá)快樂的畫。安琪兒心地善良，愛護(hù)小動物。安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。

最后，請大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個(gè)人都有自己的長處和短處，不可能十全十美。請成績好的同學(xué)不要驕傲，你也有自己的缺點(diǎn)。而成績不好的同學(xué)也不要難過，你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦！

笨女孩安琪兒讀后感【篇5】

淘氣包馬小跳系列的書讓我很喜歡，其中一篇《笨女孩安琪兒》的故事更是讓我愛不釋手，書中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前，我覺得，一個(gè)人擁有一個(gè)美麗的外表很重要?？墒?，我錯(cuò)了。自從看了這本書，我懂了很多，也明白了很多。

由于安媽媽省安琪兒生的晚，所以安琪兒很丑，也很笨，做過許多傻事。比如：安媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事，要她學(xué)習(xí)笨鳥的精神。而她卻要笨鳥的翅膀。還說：“沒有翅膀怎么學(xué)呢？”再比如給樹澆水樹能長高，而安琪兒卻讓馬小跳給自己澆水，希望自己長高。還有，安琪兒連密碼都不會摁，還讓馬小跳幫她摁……

當(dāng)然，安琪兒也有她的長處。比如：安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達(dá)快樂的畫。安琪兒心地善良，愛護(hù)小動物。安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。

讀完這本書，我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處，不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來，而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)?！?/p>

最后，請大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個(gè)人都有自己的長處和短處，不可能十全十美。請成績好的同學(xué)不要驕傲，你也有自己的缺點(diǎn)。而成績不好的同學(xué)也不要難過，你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦！

笨女孩安琪兒讀后感【篇6】

哪個(gè)女孩不喜歡漂亮，不喜歡可愛，不喜歡聰明。在一個(gè)星期里，我看了一本書叫《苯女孩安琪兒》。主要講了安琪兒是個(gè)5年級的小學(xué)生，她很頑皮，又丑又苯的，常常被同學(xué)們嘲笑。

一次，一位老師到了安琪兒她們班去做檢查。老師給大家發(fā)了一張稿子，讓大家選愿意做怎樣的一個(gè)人，有3個(gè)答案：①有錢，②聰明，③漂亮，每個(gè)女還都選擇了②聰明，惟獨(dú)安琪兒一個(gè)女孩選擇了③漂亮，讓大家感到好奇。安琪兒常常被同學(xué)笑話，都不喜歡和她玩耍，而且總是作弄她。安琪兒的鼻子翻起來，兩只眼睛離得很開，嘴巴又大，像她這樣丑，所以她就選擇了漂亮。

想到這里，我便想起了我們班的一個(gè)女孩，她也是張得想安琪兒這樣的面貌，我們班的男同學(xué)很討厭她，還給她起了個(gè)外號叫恐龍，甚至叫做歌斯拉，有些女同學(xué)也嘲笑她，她所以才那么愛打扮自己，不讓別人嗎么討厭她，誰受得了別人的嘲笑和諷刺。說真的，在嘲笑的環(huán)境中學(xué)習(xí)，會學(xué)得進(jìn)么?只會讓人感到無奈，假如是你，你能忍受嗎?

一個(gè)人不是天生就很漂亮，很聰明，人家天生長得丑，又何必嘲笑別人，假如你也長得那么丑，你還有什么理由說別人。別人長得丑，可心理不一定很丑，如果不嘲笑別人和別人好好相處，這樣在每個(gè)人的眼力就不會再有丑人，世界上也不會再有丑人了么!

人不是為了外表美麗漂亮而活著的，心靈美才是最重要的!

笨女孩安琪兒讀后感【篇7】

最近，我讀完了一本名叫《笨女孩安琪兒》的書，它給我的暑假生活帶來了許多樂趣。

這本是主要講的是一個(gè)小女孩叫安琪兒，她經(jīng)常做一些傻事。比如：她想長的橡樹一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸一直珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她卻把足球上的名字全都洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人密碼就是她的生日

在這本書中，使我最深的一個(gè)章節(jié)就數(shù)馬小跳的幸福時(shí)光了。這一章講的內(nèi)容是馬小跳不小心把腳扭傷了，周一那天他還一只腳跳著到學(xué)校上課。班主任秦老師號召全體同學(xué)幫助他，關(guān)心他。那天上午，馬小跳簡直成了班上的超級寵物，但一到下午，全班同學(xué)對他的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，又恢復(fù)成原來的樣子了。在這段時(shí)間里，只有安琪兒誠心誠意幫助馬小跳，并且一直把他送回家。這本書里我喜歡的人就是安琪兒了，她雖然不聰明，但是她很天真，擁有善良、樸實(shí)、純潔的心靈。

讀完了這本書，我有很大的收獲，同時(shí)明白了一個(gè)啟示：真正的美不光在于外表美麗而更重要的是心靈美。

笨女孩安琪兒讀后感【篇8】

在這個(gè)暑假，在我讀過所有書籍里面，印象最深刻的是《淘氣包馬小跳》里面的笨女孩安琪兒這本書。

這本書的內(nèi)容是：安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩又丑又笨。他想長得像樹那樣高，就讓馬小跳往他身上澆水；他爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星的足球，洗球時(shí)卻把上面明星名字全洗掉了；馬小跳幫他辦了一張銀行卡，他卻告訴別人說密碼是她的生日。奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良又可愛，成了人人都喜歡的美麗小天使。

這本書中，令我最深刻的是腦筋急轉(zhuǎn)彎里面的安琪兒發(fā)輝超常，打敗了最聰明的路曼曼，還有安琪兒的媽媽。最后，比賽結(jié)束了，路曼曼媽媽都不相信這是真的。連出題目的馬小跳也不敢相信。

我喜歡笨女孩安琪兒這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

笨女孩安琪兒讀后感【篇9】

《笨女孩安琪兒》這本書我早在一年前就看過了，百看不厭，它豐富了我的業(yè)余生活，帶給我無窮的樂趣。

這本書主要講述的是：安琪兒與父母、老師和同學(xué)之間發(fā)生的好玩、有趣的事情，就像是發(fā)生在我們身邊一樣。故事中的人物個(gè)性鮮明，安琪兒長得雖丑，卻十分善良、可愛;安琪兒的媽媽有點(diǎn)嘮叨，大事小事明察秋毫，非弄個(gè)水落石出不可;搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，不過挺仗義，說起話來風(fēng)趣幽默，想象力豐富，我最喜歡他。除了這些描寫得栩栩如生之外，還講述了許多精彩有趣的故事，像《不是笨鳥是天使》、《超級球迷的簽名足球》、《美術(shù)課上畫雞蛋》，還有《歌星和醫(yī)生》，都令我身臨其境，流連忘返，但令我印象最深的還是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這篇文章。

在馬小跳的心目中，路曼曼是最聰明的女生，如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來，要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題考考安琪兒，看她到底有多笨!馬小跳問了第一題，安琪兒竟然答對了，馬小跳很吃驚，他決定再挑幾道題問安琪兒，結(jié)果安琪兒全部答對了。這時(shí)，安琪兒的媽媽來了，要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽，安媽媽不相信，要讓馬小跳再考她們幾道題，結(jié)果接下來的幾道題，安媽媽都答錯(cuò)了，而安琪兒卻全部答對了。

通過這個(gè)故事，我覺得好性情遠(yuǎn)比好容貌重要得多。馬小跳和安琪兒都屬于情商很高的孩子，就像剛才的故事，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的.女孩路曼曼和安媽媽。安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级蓯?，成了人人都喜歡的美麗小天使。

笨女孩安琪兒讀后感【篇10】

最近我看了一本書，是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列的《笨女孩安琪兒》。書中的內(nèi)容寫的都是安琪兒的一些事。她很笨，但很天真。她和馬小跳還鬧出了一起笑話：有一個(gè)調(diào)查，大家基本上選的都是大人們希望的聰明，只有馬小跳選了有錢，安琪兒選了美麗。我一直不能忘記這個(gè)女記者的一句話：“為什么現(xiàn)在小孩子不像小孩子？”

與此同時(shí)，我也在思考這個(gè)問題。我認(rèn)為，我們現(xiàn)在這個(gè)年齡的孩子就要快樂地生活，要有天真的想法和彩色的未來?？墒牵覀兛偸菚艿揭粋€(gè)個(gè)愛虛榮和愛面子的爸爸媽媽，滅了我們一個(gè)個(gè)彩色的夢想。不是天天叫我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就是給我們報(bào)一大堆補(bǔ)習(xí)班，我們不變聰明他們就不罷休。

我想對所有的爸爸媽媽說：“我們現(xiàn)在的童年少了很多快樂，請你們讓我們有一些自己的選擇吧，我們想選擇天真，還想無憂無慮?！?/p>

關(guān)于女孩安琪兒讀后感500字集錦

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁?xiàng)核心技能,作文有利于保存，可以留下一些回憶。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?！下面是小編精心為你整理的“關(guān)于女孩安琪兒讀后感500字集錦”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

女孩安琪兒讀后感 篇1

在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，它就是淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。讀了這本書，我仿佛進(jìn)入了馬小跳他們的世界，看到了馬小跳他們快活的場景。

這本書主要是講安琪兒是馬小跳對門的鄰居，也是他的同班女同學(xué)。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會挺身而出去幫她的。大家都認(rèn)為安琪兒是個(gè)笨女孩，安琪兒也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，安琪兒卻能對答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰，可現(xiàn)在卻崇拜馬小跳……

馬小跳有樂于助人的精神，雖然安琪兒倍受冷落，但是馬小跳還去幫助她?？神R小跳還有調(diào)皮的性格，這點(diǎn)我不能學(xué)他。我要學(xué)習(xí)馬小跳樂于助人的精神，還要用同樣的眼光看每一個(gè)人。

有一次，我們值日，徐彩樺讓我?guī)退脪咧悖晌蚁耄核龑W(xué)習(xí)那么不好，有那么煩，總是纏著別人。所以，就沒有幫她拿掃帚?，F(xiàn)在回想起來，真得很慚愧。

看了這本書，我不但進(jìn)入到了書的世界，而且體會到了其中的含義，我真開心!

女孩安琪兒讀后感 篇2

在這個(gè)暑假，在我讀過所有書籍里面，印象最深刻的是《淘氣包馬小跳》里面的笨女孩安琪兒這本書。

這本書的內(nèi)容是：安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩又丑又笨。他想長得像樹那樣高，就讓馬小跳往他身上澆水；他爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星的足球，洗球時(shí)卻把上面明星名字全洗掉了；馬小跳幫他辦了一張銀行卡，他卻告訴別人說密碼是她的生日。奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良又可愛，成了人人都喜歡的美麗小天使。

這本書中，令我最深刻的是腦筋急轉(zhuǎn)彎里面的安琪兒發(fā)輝超常，打敗了最聰明的路曼曼，還有安琪兒的媽媽。最后，比賽結(jié)束了，路曼曼媽媽都不相信這是真的。連出題目的馬小跳也不敢相信。

我喜歡笨女孩安琪兒這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

女孩安琪兒讀后感 篇3

什么叫美?美就是幫助別人的一刻,這時(shí),你會感到幸福仙子正悄悄向你走近。每當(dāng)夜晚,仙子會從你的耳朵里飛進(jìn),采集事物--美。我讀了《笨女孩安琪兒》,才真正明白那種小天使般純潔的美。

安琪兒是位又丑又笨的女孩,班上的同學(xué)都討厭她。馬小跳雖然也有點(diǎn)討厭安琪兒,可如果有人欺負(fù)安琪兒,他就會幫助她。安琪兒除了馬小跳這個(gè)鄰居,還有韓力哥哥。只有韓力哥哥說安琪兒是個(gè)有靈性的女孩子。的確,安琪兒十分有靈性,如果關(guān)于憂傷,她就會哭……多"美"呀!想起這,我的臉不禁微微發(fā)熱。我曾看見一個(gè)叫花子向我討飯,本來我要給他錢的,但想到自己還要買東西,便冷冷地對他說:"沒有!"現(xiàn)在想想,我深深感到自己是個(gè)沒有同情心的孩子。

這件事,這本書,讓我陷入沉思。美=愛。再丑的人只要用心去感受,用心去愛身邊有困難的人,就可以成為一位美的人。我愿天下人都有顆純潔、美麗的心!

女孩安琪兒讀后感 篇4

寒假里，當(dāng)我翻開《笨女孩安琪兒》這本書，就愛不釋手，一口氣讀完了她。書中的女孩安琪兒深深吸引著我，在我心里她是最美麗的女孩。

安琪兒的名字是個(gè)小天使的名字，可安琪兒是個(gè)又笨又丑的孩子，兩個(gè)鼻孔朝上，兩個(gè)眼睛分得很開，顯得她很難看。安琪兒的媽媽是四十歲生的安琪兒，還經(jīng)常給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事，所以安琪兒變得越來越傻。安琪兒有個(gè)朋友叫馬小跳，學(xué)校里的女孩子很不服氣讓安琪兒做小天使，但是馬小跳的媽媽卻說：小天使本來就是像安琪兒這樣天真純潔。安琪兒長得很矮，但是她想長得和樹一樣高，所以就讓馬小跳把水灑在她身上。她洗澡竟然把球星簽名洗掉了在馬小跳受傷的期間里，后來只有安琪兒愿意扶助馬小跳走路。

從笨女孩安琪兒的故事中我體會到人的外表并不重要，心靈美才是真正的美，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助才是最重要的。

女孩安琪兒讀后感 篇5

最近看了一本校園小說《笨女孩安琪兒》。

故事講了一個(gè)名叫安琪的女孩，長得很難看。雖然她很善良、很真誠，但是別人還是不喜歡她，只有一個(gè)叫牛皮的同學(xué)除外。有一段時(shí)間安琪長水痘沒來上學(xué)。牛皮很擔(dān)心，跑到她家里，給她做了一個(gè)巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對她說：“你是班里最可愛的女生!”

安琪很感動，想送牛皮一個(gè)禮物。

第二天開始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫?！芭Ｆぁ眱勺?，一共有九畫，要繡九個(gè)晚上。到第八個(gè)晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學(xué)校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室，校長聽了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當(dāng)著所有家長的面送給牛皮?！鼻乩蠋熉犃?，心想也只有這樣了。

牛皮拿到了十字繡，高興極了。

讀了這個(gè)故事，我感覺真正的友誼，來自平時(shí)互相之間的關(guān)心和幫助。

記得上學(xué)期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。有幾位男生把卡送了女生。有的同學(xué)見了就在背后竊竊私語，說他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠心誠意地送卡片，可被他們一說，好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。

我覺得同學(xué)之間真誠美好的友情，就像早春里穿越樹林的縷縷陽光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍(lán)的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因?yàn)檫@一份真誠的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。

讓我們對周圍的朋友，大膽地表達(dá)一份關(guān)心與愛護(hù);伸出我們的手，讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓我們一同感受生命的美好。

女孩安琪兒讀后感 篇6

《笨女孩安琪兒》這本書我早在一年前就看過了，百看不厭，它豐富了我的業(yè)余生活，帶給我無窮的樂趣。

這本書主要講述的是：安琪兒與父母、老師和同學(xué)之間發(fā)生的好玩、有趣的事情，就像是發(fā)生在我們身邊一樣。故事中的人物個(gè)性鮮明，安琪兒長得雖丑，卻十分善良、可愛;安琪兒的媽媽有點(diǎn)嘮叨，大事小事明察秋毫，非弄個(gè)水落石出不可;搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，不過挺仗義，說起話來風(fēng)趣幽默，想象力豐富，我最喜歡他。除了這些描寫得栩栩如生之外，還講述了許多精彩有趣的故事，像《不是笨鳥是天使》、《超級球迷的簽名足球》、《美術(shù)課上畫雞蛋》，還有《歌星和醫(yī)生》，都令我身臨其境，流連忘返，但令我印象最深的還是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這篇文章。

在馬小跳的心目中，路曼曼是最聰明的女生，如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來，要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題考考安琪兒，看她到底有多笨!馬小跳問了第一題，安琪兒竟然答對了，馬小跳很吃驚，他決定再挑幾道題問安琪兒，結(jié)果安琪兒全部答對了。這時(shí)，安琪兒的媽媽來了，要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽，安媽媽不相信，要讓馬小跳再考她們幾道題，結(jié)果接下來的幾道題，安媽媽都答錯(cuò)了，而安琪兒卻全部答對了。

女孩安琪兒讀后感 篇7

最近，我讀完了一本名叫《笨女孩安琪兒》的書，它給我的暑假生活帶來了許多樂趣。

這本是主要講的是一個(gè)小女孩叫安琪兒，她經(jīng)常做一些傻事。比如：她想長的橡樹一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸一直珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她卻把足球上的名字全都洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人密碼就是她的生日

在這本書中，使我最深的一個(gè)章節(jié)就數(shù)馬小跳的幸福時(shí)光了。這一章講的內(nèi)容是馬小跳不小心把腳扭傷了，周一那天他還一只腳跳著到學(xué)校上課。班主任秦老師號召全體同學(xué)幫助他，關(guān)心他。那天上午，馬小跳簡直成了班上的超級寵物，但一到下午，全班同學(xué)對他的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，又恢復(fù)成原來的樣子了。在這段時(shí)間里，只有安琪兒誠心誠意幫助馬小跳，并且一直把他送回家。這本書里我喜歡的人就是安琪兒了，她雖然不聰明，但是她很天真，擁有善良、樸實(shí)、純潔的心靈。

讀完了這本書，我有很大的收獲，同時(shí)明白了一個(gè)啟示：真正的美不光在于外表美麗而更重要的是心靈美。

2024笨小孩讀后感(精華九篇)

作為一名學(xué)生對于寫作文是非常了解的。通過寫作文可以加強(qiáng)我們對事物的理解，寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？以下“2024笨小孩讀后感(精華九篇)”由小編為大家收集整理，僅供參考，希望能為你提供參考！

笨小孩讀后感【篇1】

暑假還沒過多久，我就讀了一本**，名字叫做《老天會愛笨小孩》。

這本書的主人公是一個(gè)叫**辛的男孩。他有個(gè)外號。他的綽號很特別。它叫金字塔。他最大的愿望是成為一個(gè)成功的人。也許對一些聰明的孩子來說這是一件很簡單的事情，但對一些愚蠢的孩子來說，成為一個(gè)成功的人并不那么容易。

故事主要講了：這是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的，一開始還真有些不***。

他反應(yīng)慢，動作也慢。在所有的功課中，他只有“死記硬背”的英語還算過得去，所以同桌華汪德還有**鑫的爸爸，多說他是個(gè)“笨小孩”。但是，這個(gè)故事會告訴你，“笨小孩”也能成為天才，而秘密就在書里。

其實(shí)，俞敏洪以前也是一個(gè)“笨小孩”，但是后來他卻奇跡般的有了很大的成就，一些聰明的孩子，長大以后不一定會有很大的成就哦！

如果，你還想知道這本說還講了什么有趣的故事，那你就快來讀讀這本書《老天會愛笨小孩》吧！這本書的作者可是每一個(gè)小孩子都愛的、還能幫助大人、小孩排憂解難的陽光姐姐，伍美珍哦！

笨小孩讀后感【篇2】

讀了《老天會愛笨小孩》這本書后，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水?！闭l也不是生下來就學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，《三字經(jīng)》、《水滸傳》都爛熟于心。

所以我個(gè)人認(rèn)為，“天才”是不存在的，“神童”也只是徒有虛名。因?yàn)檎嬲袑W(xué)問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細(xì)心觀察，是勤勞刻苦。

也許你們不相信世界上沒有“天才”，也許有些人真的很聰明，但時(shí)常會去偷懶，不去奮斗，再好的鋼也會生銹，更何況是懶惰的大腦？

文章的**辛，他不是一個(gè)愚蠢的孩子，他只是很誠實(shí)，誠實(shí)的孩子在大人眼里往往是愚蠢的。從此他就變得缺乏自信。但聽了俞敏洪教授的講座后，他變得自信而開朗！

兒時(shí)的愚笨不代表你的將來，年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人！”

加油吧！堅(jiān)持會給你帶來希望；努力吧！勤奮會給你的明天帶來輝煌；喝彩吧！你會是我心中的榜樣?。?/p>

這一切的一切，只要努力就能全部擁抱！相信我！堅(jiān)持是你的目標(biāo)，也是你成功的唯一途徑！

唯一……唯一……

在你分班考試前，我要祝福你：

相信自己！

堅(jiān)持不懈！

持之以恒！

鍥而不舍！

你的明天將光彩奪目！

這是我唯一的祝福：

you are the best！！

惠州市河南岸南雁小學(xué)四年級：鐘佳倩

笨小孩讀后感【篇3】

”天哪！既然還會有這樣的書名！“我大叫了一聲，因?yàn)檫@本書的名字太搞笑了，叫《老天會愛笨小孩》。我的同桌看到我的這本書，在旁邊悶悶不樂地說：”唉！看來老天只會愛那些笨小孩，不會愛我們這些聰明的小孩啦！“我聽了大笑，旁邊的人也情不自禁地大笑起來。

這本書是暑假里媽媽帶我逛書店時(shí)買的，一開始我就被那有趣的卡通封面吸引，名字也同樣吸引我，《老天會愛笨小孩》，作者是陽光姐姐，好親切的感覺，像少兒頻道的月亮姐姐，小時(shí)姐姐，我讓媽媽給我買下了這本書。

我很喜歡這本書里的人物，有傻乎乎的黃金鑫，還有膽小的盛欣怡……許許多多的人物我都說不清楚了，他們都是些和我同齡的孩子，書里說的也都是我們身邊發(fā)生的事情。

第一個(gè)故事里的”金字塔“黃金鑫其實(shí)是一個(gè)勤奮的孩子，一點(diǎn)也不笨，他去聽了著名的新東方校長俞洪敏的一個(gè)報(bào)告會，這個(gè)報(bào)告會使他受到了大大的啟發(fā)，他明白了只要自己付出汗水和努力就一定會成功。之后老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助及自己的努力，變成一個(gè)聰明孩子的故事。這個(gè)故事讓我懂得每個(gè)人都有成功的機(jī)會，只要付出努力就會成功！

第二個(gè)故事里的”便利貼女生“我不大喜歡她，膽小，沒個(gè)性，沒主張，怪不得朋友都疏遠(yuǎn)她，不過讀到故事最后，我有點(diǎn)同情她，要不是她那個(gè)小人”另一個(gè)我“讓她把心里話說出來，她呀，就窩囊死了！大家了解了真正的她，又和她重新建立了友誼。

這本書不僅讓我快樂，也讓我的同學(xué)快樂，還讓我懂得了一些道理，對我的成長起到了潛移默化的作用，我喜歡這本書！

笨小孩讀后感【篇4】

在班上，我聽說《老天會愛笨小孩》這本書很好看，我想：書名都那么有趣，那書里的內(nèi)容就會更好看啦，于是，我便問哪位同學(xué)有這本書，終于被我找到了，我愉快的看了起來。

《老天會愛笨小孩》這本書的男主角有一個(gè)有趣的名字，叫黃金鑫，跟我一樣姓黃，同學(xué)說他名字的由來是因?yàn)樗逍腥苯?，所以就取了這個(gè)名字。這本書主要講了黃金鑫轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到一個(gè)”聰明人“很多的班級，因?yàn)樗緛砭捅?，在這個(gè)班級里顯得更笨，他爸媽也老說他笨，所以只讓她跟聰明的人玩，他在班級上認(rèn)識的第一個(gè)好朋友是華汪德，后來認(rèn)識了秦超逸，秦超逸他有一個(gè)了不起的老爸，他很喜歡自己的班主任：胡老師，他非常喜歡自己的新班級，他在班級發(fā)生了很多趣事。

《老天會愛笨小孩》這本書，我也喜歡，因?yàn)槲矣⒄Z較差，數(shù)學(xué)好，我在班上也有很多好朋友，我很喜歡跟他們一起玩，一起樂，一起吃。

笨小孩讀后感【篇5】

《老天會愛笨小孩》讓我懂得了許多道理，這些道理深深的印在我的腦海里。

書中內(nèi)容主要講了一個(gè)很笨的孩子，因?yàn)楸繘]有自信，老師也覺得他很笨，所以不喜歡他，也沒有孩子和他玩。就在他六年級的時(shí)候，因?yàn)榱硪粋€(gè)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量比較好，于是就轉(zhuǎn)到了那個(gè)學(xué)校。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都很好，給了他幫助和鼓勵(lì)，所以他開始自信起來了。有一次他們?nèi)ヂ犞v座，是一個(gè)非常成功的北京大學(xué)畢業(yè)的人演講，那個(gè)人就說他小時(shí)候其實(shí)也很笨，但是笨又笨的好處，他舉了很多例子，他的爸爸媽媽都很不耐煩，可是這個(gè)演講給了黃金鑫很大的鼓舞，黃金鑫原來最不擅長寫作文了，但是這一篇他寫了很長，老師給全班同學(xué)都讀了，從那一刻起，他開始改變自己，他變得自信了很多。他開始相信自己，不在自卑了。

這本書讓我知道了，不一定那些成功的人都是非常聰明，學(xué)習(xí)非常好的，也不能瞧不起那些笨的人，因?yàn)楸恳膊灰欢]有好處。你笨沒關(guān)系，最主要你肯學(xué)，你愛學(xué)，你去學(xué)，所為笨鳥先飛，就是這個(gè)道理。

我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因?yàn)樗且粋€(gè)笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長對笨的好處的認(rèn)可，也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來告訴大家他小時(shí)候的笨，那么很多笨孩子的家長也就會對他孩子的笨無奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長。

我覺得書中黃金鑫的同學(xué)秦超逸，是一個(gè)很好的同學(xué)，因?yàn)榍爻莺軙膭?lì)別人，他人很好，很愛幫助人，就像有一次老師讓他們打英語詞語，念一個(gè)六個(gè)人就看誰先打到，結(jié)果黃金鑫一個(gè)也沒有打到，女生都在抱怨，但是秦超逸卻安慰他說，沒關(guān)系，看準(zhǔn)點(diǎn)，反應(yīng)快一點(diǎn)就行了。女生就是霸道。

這本書讓我知道了只有付出汗水和努力，什么困難的事都會被我們解決。沒有努力，沒有付出是不會成為天才的。就讓我們一起努力吧！

笨小孩讀后感【篇6】

今天，我讀了一本書，書名叫《老天會愛笨小孩》。這個(gè)故事講了”笨小孩“黃金鑫一個(gè)小故事。

六【4】班是一個(gè)到處都是聰明孩子的一個(gè)班級，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的”笨小孩“黃金鑫還真有一點(diǎn)不適應(yīng)呢。他反應(yīng)慢，動作也慢，在所有功課中，他只能靠死記硬背這種蠢方法呢，但，只有英語的成績還算不錯(cuò)。他的同桌和他的父親，都會說他是一個(gè)”笨小孩“。但是，一次千載難逢的機(jī)會，他聽了一節(jié)精彩的演講。就是，新東方學(xué)院的校長俞敏洪的演講。在演講的過程中，他明白了原來”笨小孩“也會變成天才。俞敏洪講了自己曾經(jīng)也是個(gè)”笨小孩“，但是，他通過自己的努力，取得了巨大的成就，才有了今天的成績。聽完這一次千載難逢的演講之后，”笨小孩“黃金鑫感觸最大，回到家后，他寫了一篇周記，回到學(xué)校后，他贏得了同學(xué)們與老師的贊同、稱贊，使他明白到，一只”丑小鴨“也會變成”白天鵝“的道理。

讀完了這個(gè)小故事，我深有感觸。

從前，我以前也覺得自己是個(gè)”笨小孩“。但是，我看了這個(gè)故事之后，也知道了”天才是靠百分之九十九的努力加上百分之一的天賦“這個(gè)道理。書中有一句話，”意識到自己笨，才是成功的開始；意識到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以不僅僅需要超常努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開始。“這句話，使我感覺到，原來，”笨小孩“只有靠自己的努力才會有收獲，”笨小孩“們，讓我們一起努力吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好的未來吧！

笨小孩讀后感【篇7】

最近，我讀了一本書叫做《老天會愛笨小孩》。這本書主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的

俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識到自己笨，正是聰明的開始，意識到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。不會就要學(xué)，不會就要補(bǔ)！人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來說，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對待。

聰明的稍不努力會變?yōu)椤氨啃『ⅰ保氨啃『ⅰ鄙约优?、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，就沒有什么聰明孩子或笨孩子之分！

笨小孩讀后感【篇8】

從暑假開始，我就迷上了“陽光姐姐”伍美珍的兒童系列叢書，因?yàn)樗龑懙臅扔哪帜腿藢の?。特別是《老天會愛笨小孩》給我留下了最深刻的印象。

這個(gè)故事主要講了“笨小孩”黃金鑫，他轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級，剛開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣，他反應(yīng)慢，動作也慢，在所有功課中，只有“死記硬背”的英語還算過得去，所以同桌華汪德甚至黃金鑫的爸爸都說他是個(gè)“笨小孩”。但是，黃金鑫沒有因?yàn)檫@樣而對學(xué)習(xí)失去信心。一個(gè)偶然的機(jī)會，他去聽了一場由著名的新東方校長俞敏洪叔叔作的講座。

俞叔叔說：意識到自己笨，正式聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以需要努力，還要心平氣和地給自己足夠的時(shí)間，是成為天才的開始。這一段是我在《老天會愛笨小孩》里抄的，這段話不僅給了黃金鑫學(xué)習(xí)上的信心，也讓我明白了許多道理。比如，我經(jīng)常在數(shù)學(xué)上犯錯(cuò)誤，也經(jīng)?？疾坏礁叻郑@難道是我“笨”嗎？不是的！我知道天才也要出自勤奮。所以我要學(xué)習(xí)黃金鑫，無論遇到什么困難都不能放棄。只要自己努力，老天也會愛“笨小孩”的。黃金鑫不就是經(jīng)過努力，后來越來越聰明，成了“天才”了嗎？所以，聰明的小孩不努力也會變成“笨小孩”，“笨小孩”只要努力，也會變得聰明的。那就讓我們一起來努力吧！

笨小孩讀后感【篇9】

某天，我懷了好奇的心理讀了《老天會愛笨小孩》這本書。讀完了以后，它就在我腦海里抹不去。

這本書主要講了剛轉(zhuǎn)來全是天才的班級的黃金鑫如何成為班里聰明的一位學(xué)生的。這本書里華汪德的“漢語記英語單詞法”令我很喜歡，但是黃金鑫卻沒有學(xué)華汪德那樣耍小聰明，黃金鑫死記硬背，終于在英語聽寫中得了６０多分，在和爸爸一起聽的一次講座中，黃金鑫重新找回了自信并寫了“老天會愛笨小孩”這篇日記，并被老師當(dāng)做范文在全班面前讀了這篇日記。

這個(gè)故事告訴了我們，不要因?yàn)槟悴宦斆骶头艞壛俗孕牛鋵?shí)有時(shí)往往笨小孩是最聰明的，如果別人說你笨也不要去在意，生活中我也有體會，因?yàn)槲液芘郑源蠹叶剂R我，但我不是沒有朋友，因?yàn)槲矣凶孕?，只要努力任何困難都可以克服，相同的，任何笨小孩都可以變成天才！

一次，我們班的同學(xué)因?yàn)橐患∈露艞壛艘粋€(gè)重要的比賽，那時(shí)，同學(xué)們都鼓勵(lì)她，就這樣，讓她重拾了自信，并且，比賽獲得了第一名。

同樣的，這本書也告訴了我們做什么事不要輕易放棄，有時(shí)，你只要努力做了，結(jié)果就會令你大吃一驚！

讀了這本書我覺得很幸福，很感謝這本書讓我重新獲得了自信。推薦大家也去讀一讀，說不定你們在其中也能獲得一些道理呢！

麥琪讀后感精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“麥琪讀后感”。

作品的讀后感應(yīng)該怎樣才能更好地貼合原文呢？閱讀了作者寫的作品，我們會更加了解書中人物形象這時(shí)我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們的感受，以下由幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“麥琪讀后感”，僅供參考，歡迎閱讀。

麥琪讀后感 篇1

很多年前讀過一本世界十大短篇小說的集子，其中就有美國作家歐?亨利的作品——《麥琪的禮物》。

長久以來我被故事主人公傻得可愛的舉動和那平淡中蘊(yùn)涵著的真情所感動，經(jīng)常把它講給我的學(xué)生聽。學(xué)生走了一茬又一茬，但《麥琪的禮物》成了他們耳熟能詳?shù)墓适?，它像一粒愛的種子深深播撒在每個(gè)人的心田里。

今天，當(dāng)我再次欣賞《麥琪的禮物》時(shí)，眼前又浮現(xiàn)出德拉和吉姆那兩個(gè)可愛的形象。

歐?亨利筆下的德拉和吉姆是那樣的傻，傻得實(shí)在讓人憐惜。為了在圣誕節(jié)前給自己心愛的人買禮物，竟然把自己家里最值錢最值得驕傲的兩樣?xùn)|西給賣出去了。

一樣是可以令女王的珠寶黯然失色的德拉的長發(fā)，一樣是吉姆從父輩那里繼承的唯一的財(cái)產(chǎn)，一塊足以讓所羅門王忌妒得吹胡子瞪眼的金表。

他們?yōu)榱藢Ψ桨炎约鹤钫滟F的東西毫無顧忌地獻(xiàn)了出來，換來的卻是珍貴得一點(diǎn)用處都沒有的發(fā)具和金表鏈。

世界上有很多值錢的禮物，但德拉和吉姆為對方贈送的禮物恐怕是世界上最珍貴的禮物，盡管毫無用處了！

我們常常哀嘆這個(gè)社會里的人們把金錢和名利看得太重，實(shí)際上我們也在不知不覺中或多或少地用世俗的眼光窺探著這個(gè)世界?？戳恕尔滅鞯亩Y物》，我們的情感世界里始終涌動著一種不安和焦慮，到底是什么讓我們變得如此現(xiàn)實(shí)？是冷漠，還是自私？是浮躁，還是世俗？

好的文學(xué)作品常讀常新，不僅帶給我們身心的愉悅，更讓我們的靈魂得到洗禮！歐?亨利和他的《麥琪的禮物》在世界短篇史上享有無可爭辯的聲譽(yù)，無論人類社會發(fā)展到什么時(shí)代，謳歌人世間的真情真愛將是文學(xué)作品永恒的主題！

麥琪讀后感 篇2

沒有人愿意理解這樣的意外，卻是最驚喜的意外，最完美的結(jié)局！《麥琪的禮物》為我們描繪了一個(gè)童話般的圣誕前夜。

小說家歐、亨利寫的《麥琪的禮物》主要講圣誕節(jié)要到了，對方都要送給對方讓對方高興的禮物，丈夫給妻子的美發(fā)配上一套梳子，賣了自己的金表。妻子為了給丈夫的金表配上金鏈，賣了自己的美發(fā)。互贈禮物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這已是對方所不需要的了，但是他們都已收到了對方的愛！

在小說中，女主人公在圣誕前些日子多次抽噎，她并不是因?yàn)樯畹霓讚?jù)，而是因?yàn)闆]錢去買像樣的禮物送給對方。

一元八角七分，她的錢全在這了，相比之下，與那條白金表鏈只是一個(gè)零頭。為此她哭了，又把自己那能與希巴女皇的珠寶相媲美的頭發(fā)剪了，賣了。同時(shí)她的丈夫吉姆給她一套梳子，把那只能使羅門嫉妒得吹胡子瞪眼的祖?zhèn)鹘鸨碣u了。

也許他們的舉動在富人眼里是多么的可笑。因?yàn)楦蝗耸遣幻靼棕毟F為何物的。他們能夠揮金如土，能夠燈紅酒綠，像得拉他們?yōu)榱藥讉€(gè)小錢在那里軟磨硬泡，對他們來說是天方夜譚，不屑一顧，甚至能夠嗤之以鼻，而小說卻把金錢這個(gè)問題擺在了我們面前，用一支筆給我們描繪出一個(gè)窮人家庭的辛酸生活。我們在感動的同時(shí)，也感到生活的沉重。他們只是想給對方一個(gè)圣誕禮物，卻也無能為力。到最后還得以犧牲自己最引以為豪的東西為代價(jià)。這就是窮人的浪漫，著就是窮人的溫馨。為了送給心愛的人禮物，不僅僅要省吃儉用，扣門丟人，還要賣去自己心以為豪的東西。

讀完這篇文章，我懂得了德拉和吉姆的生活的無奈，但更多的是讓我懂得了他們心中的愛意。生活能夠讓他們物質(zhì)貧窮，卻不能使他們感情貧窮。為了對方，他們能夠犧牲一切，所以在現(xiàn)實(shí)生活中，貧窮不是我們不去關(guān)心別人的借口。只要我們從心底去關(guān)愛別人，那么對方必須會感覺到我們的友愛的。這樣別人才會關(guān)心我們。正是友愛，人與人才會互相理解，人與人之間才會有溫情。

麥琪讀后感 篇3

《麥琪的禮物》是歐亨利寫的一篇搞笑的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天，住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜，但是她只有一元八角七，她明白這點(diǎn)錢根本不夠買一件像樣的的禮物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來，賣了，換來了20美元。找遍了大大小小的商店，她花去21美元，最后買到一條樸素的白金表鏈，這能夠配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個(gè)驚喜，他同樣賣掉了引以自豪的金表，買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。

從這篇文章里，雖然表面上看他們極不明智地為了對方而犧牲了他們各自最寶貴的東西，他們看上去似乎很愚蠢，但我深深地感到，他們彼此深愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對方買來最好的禮物。但是對方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時(shí)候，都是為了對方著想，根本沒有思考自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲壑鴮Ψ剑艜羞@樣搞笑的結(jié)局。

讀完這篇文章，我懂得了我們要去關(guān)愛別人，這樣別人才會愛我們。因?yàn)橛辛藧?，人與人之間才會相互理解，人與人之間才有溫情;因?yàn)橛辛藧?，動物才會信任人類，不傷害人類，與人類和平相處，成為朋友。愛的力量是很偉大的。在今年5.12大地震發(fā)生的時(shí)候，就有全國各地的人民伸出援助之手，捐款捐物幫忙受難的災(zāi)民重建家園，使失散的親人團(tuán)聚，從這件事中，我感受到了各國人民之間的純潔友誼感受到了中華民族強(qiáng)大的凝聚力。我相信：只要我們心中充滿愛，我們的世界會更加完美!我們的未來會更加幸福!

麥琪讀后感 篇4

許多人都認(rèn)為，愛是世界上最完美的事物。正如大作家維克多?雨果所說：人生是花，而愛就是花的命。這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，愛像一縷陽光，溫暖了我們的心房。個(gè)性是麥琪的禮物》這篇小故事，更讓我們的心靈得到了愛的滋潤。

《麥琪的禮物》很短，幾乎是一篇微型小說。故事雖短，但情節(jié)曲折起伏，更是充滿了愛的氣息，讓我們在這個(gè)接近冷漠的金錢社會，還感受到了屬于愛的感動。

德拉和吉姆是一對恩愛夫妻，可他們是社會的底層人物，生活十分艱辛，但是他們彼此深愛著對方。第二天就是圣誕節(jié)了，德拉早就想買一個(gè)精致的表鏈，因?yàn)榧酚幸粋€(gè)祖?zhèn)鞯慕鸨?，帶著這個(gè)金表出門能讓所有人炫目。但是他們太窮了，連一條表鏈都買不起。吉姆那引人注目的金表也只能鎖在家里。德拉早就想給吉姆一個(gè)驚喜，但是實(shí)在沒有錢去買，德拉只好沮喪地在家中哭泣。突然，她想起了自己的一頭秀發(fā)。德拉的長發(fā)是褐色的，長及膝下。如果她把自己的一頭美發(fā)披散下來，露出窗外晾干，這絕對會使女王的珍珠寶貝黯然失色。德拉太愛吉姆了，她把自己的長發(fā)賣了二十美元，給丈夫買了一條白金手鏈。圣誕節(jié)那天，德拉忐忑不安的把表鏈送給吉姆，誰知吉姆卻把金表賣了，給德拉賣了漂亮的發(fā)夾。德拉和吉姆的真愛多么令人感動！

讀這個(gè)溫暖的小故事時(shí)，我沐浴著溫暖的陽光，心也變得而溫暖起來。這個(gè)世界上，真愛還是存在的。德拉和吉姆那細(xì)微的愛，必須感染了許多細(xì)膩的人。他們窮苦而平凡，卻依然對生活充滿了憧憬與期望。讓我們在一個(gè)明媚的午后，再看一看《麥琪的禮物》，感受這對夫妻的真愛，讓感動，永久在心中閃爍。

麥琪讀后感 篇5

這些天閑暇收拾屋子，發(fā)現(xiàn)書柜里一本壓藏許久的筆記本，輕彈灰塵，默默打開，讀到了這篇《讀麥琪的禮物有感》，想起來，當(dāng)時(shí)正值寒假，妻(當(dāng)時(shí)是女友)要回家(外地)，怕她一個(gè)人坐車寂寥無趣，送了一本《歐亨利短篇小說集》并隨書附上了讀后感，想起這些，亦感嘆時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間都已如昨日，卻也帶著甜蜜。遂簡單整理成篇，以懷念當(dāng)初的點(diǎn)滴。

談起歐亨利，自然會提到這篇《麥琪的禮物》，初讀此文的時(shí)候，那時(shí)還是作為一篇語文，感動至今。

“麥琪”兩字文中已然注釋，其意指圣賢，而通讀全文，能夠發(fā)現(xiàn)本書的譯作水平明顯不如課文時(shí)期，可是大體思路，故事梗概卻是清晰的。德拉和吉姆的感情真摯而感人，雖然德拉失去了秀發(fā)，換來了無用的表鏈，而吉姆賤賣了祖?zhèn)鹘鸨碇粸榱藷o用的梳子，看似上天的戲弄，卻帶有深深的情誼，沒了秀發(fā)，梳子也無所使用，沒了金表，表鏈也只能裝飾著，毫無用處。以前讀到此處時(shí)，總在想：為何德拉不先與吉姆商量，或者吉姆為何不先與德拉暗示。記得上課那會，同學(xué)們交流時(shí)，有人說，吉姆的梳子德拉還是能夠再用，只是德拉的表鏈，吉姆再也不能使用了。從經(jīng)濟(jì)角度看，他們都得不償失，只是，這一切哪里只是物質(zhì)金錢呢?

麥琪讀后感 篇6

在春節(jié)期間，我讀了一本《歐亨利短篇小說選集》。此中令我感觸最深的是《麥琪的禮物》。這一開始也只是老師推薦的而已，可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這本書，更愛上了這篇文章。

《麥琪的禮物》是一篇關(guān)于愛的故事。它的作者是世界三大多篇小說大師之一的歐亨利。故事的主人公是一對生活在社會最底層的一對夫妻——吉姆和麥琪。他們家不富裕，卻在圣誕節(jié)來臨時(shí)一心要給對方買一件最好的圣誕禮物。吉姆有一塊家傳的懷表，只可惜沒有一條合適的表鏈。麥琪早就想給他買一條漂亮的表鏈。但是她一年省下的錢不購買那條表鏈，于是她把她最引以為榮的那頭金發(fā)見了并賣了錢，換了一條表鏈。而吉姆知道麥琪很喜歡商店里的一套發(fā)卡，那發(fā)卡配麥起的金發(fā)很漂亮。于是他把他最珍惜的祖?zhèn)鲬驯碣I了，換來了一套發(fā)卡。結(jié)局大家都可以想到，這是一場悲劇。麥琪美麗的長發(fā)剪了，要那套發(fā)卡又有何用？吉姆祖?zhèn)鞯膽驯碣u了，要那條懷表連又有什么用呢？但在這悲劇中他們卻得到了彼此最寶貴的真愛，我想這縱使是一場悲劇，但吉姆和麥琪一定是幸福的。盡管他們貧窮，生活節(jié)儉。但在他們心里，金錢并不重要，只要他們得到了彼此的真心，那他們就比億萬富翁還要富有許多呢！

吉姆和麥琪也只是歐亨利筆下兩個(gè)生活在社會最底層，不足為奇的小人物。但他們卻是無數(shù)生活在社會底層人們的寫照。他們擁有對生活的熱情和對愛人深深的愛，在這些溫馨的場面中，貧窮是那么的微不足道。

愛——這件無價(jià)之寶，是這世界上許多自以為聰明和富有的人往往擁有不了的東西和永遠(yuǎn)不能給予的禮物。我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們身邊的愛，多付出愛讓這個(gè)世界充滿愛。

麥琪讀后感 篇7

《麥琪的禮物》這篇文章主要講述了圣誕節(jié)的前一天，貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜，可是她只有一元八角七，她知道這點(diǎn)錢根本不夠買什么好禮物，于是她把自己珍貴的秀發(fā)剪下來賣了，換來了20美元，然后找遍了好多家商店，終于買到了一條樸素的白金表鏈，這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給妻子一個(gè)驚喜，他同樣賣掉了自己的金表，買了德拉羨慕已久的全套梳子作為圣誕禮物。結(jié)果陰差陽錯(cuò)，兩人珍貴的禮物都變成了無用的東西，而他們卻得到了比任何事物都寶貴的東西——愛，告訴人們尊重他人的愛，學(xué)會去愛他人，是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。

在這篇文章里，雖然表面上看他們很不明智的為了對方犧牲了各自最寶貴的東西，但我能深深感到他們彼此深愛著對方呢。他們能犧牲自己最珍貴的物品，為的是給對方買來最好的禮物?？墒请p方賣掉了自己最珍貴的物品，那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時(shí)候都是為了對方著想，根本沒有考慮自己。

他們之間這種純潔真摯的愛是值得我們深思的，世界需要愛，也需要我們奉獻(xiàn)愛，每個(gè)人心中都應(yīng)該有愛，不僅對自己，對他人，對生活也應(yīng)該如此。

我相信：愛是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫助，人世間將開滿絢麗的花！

麥琪讀后感 篇8

麥琪是指基 督出生時(shí)送來禮物的三賢人，是他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈禮物的風(fēng)俗，這篇小說正是說了作者筆下所說的兩個(gè)像“麥琪”一樣聰明的人兒的平凡故事。

德拉為了為自己的丈夫吉姆買一份配得上他的圣誕禮物而每一天積攢著那些零錢，甚至是從店鋪的小販那兒死乞白賴的硬扣下來的，但是即便是這樣，卻還是只能湊到一塊八毛七分，要明白這點(diǎn)錢是絕對不夠買上一份像樣的禮物的。在這看著一窮二白的家中卻有著兩樣最讓這對夫婦引以為豪的東西，一樣是吉姆三代祖?zhèn)鞯慕鸨?，還有就是德拉的頭發(fā)，透過作者形象的比喻和描述：“德拉的頭發(fā)能夠與示巴女王的珠寶相形見拙；吉姆的金表能夠讓擁有大筆財(cái)富的所羅門王妒忌得吹胡子。”能夠看出這兩樣?xùn)|西對這對夫婦而言是多么寶貴的東西。

當(dāng)作者開始用細(xì)節(jié)描述去刻畫德拉看到自己秀麗的頭發(fā)，原本晶瑩明亮的眼睛卻黯然失色時(shí)，我開始有些猜到她下一步會干什么了，果然，她快速地跑入一家經(jīng)營各種頭發(fā)用品的店，將自己的頭發(fā)以二十塊的價(jià)格賣了出去。并且花了兩個(gè)多小時(shí)把所有店鋪都兜底翻過后找到了她心目中那個(gè)為她的吉姆專制的禮物——一條白金表鏈。

德拉忐忑地猜想自己的丈夫看到自己的頭發(fā)不見了之后的反應(yīng)一邊準(zhǔn)備好了一切去門口迎接吉姆回來。就在吉姆看到德拉的一剎那他站住了，用作者的話來說就是“像一條獵狗修道鵪鶉氣味似的紋絲不動”。在作者用語言描述寫出吉姆難以言明的疑問與德拉不安的解釋時(shí)，我的心似與德拉同時(shí)懸了起來，吉姆真的會因?yàn)榈吕瓫]有了那一頭漂亮的頭發(fā)而改變了對她的愛。就在這時(shí)，筆鋒轉(zhuǎn)向吉姆送給德拉的禮物——那是一套德拉向往已久卻從未想要占有的與德拉的一頭秀發(fā)匹配完美的昂貴發(fā)梳，但是，佩戴這些裝飾的頭發(fā)卻沒有了，我開始理解吉姆當(dāng)時(shí)看到德拉的反應(yīng)為何如此激烈。

而這時(shí)德拉興奮的拿出自己的禮物并讓吉姆拿出那塊讓他們驕傲的金手表時(shí)，吉姆卻沒有照做，說實(shí)話我并沒有立刻意識到這是為什么，可轉(zhuǎn)而我明白了，因?yàn)樗媚菈K金手表換錢為德拉買了那組昂貴的發(fā)梳。這讓我不禁贊嘆歐亨利式結(jié)尾的美妙之處。

也許有人會想，他們兩個(gè)真是笨孩子，極不聰明地為對方犧牲了自己最寶貴的東西，但是現(xiàn)今誰會想他們一樣，為了自己最愛的人而放棄了最寶貴的東西呢，他們之所以聰明，就是因?yàn)樗麄兠靼?，在這個(gè)世上，有著比物質(zhì)上更重要和珍貴的東西，就是無形的愛，他們不正是有智慧的麥琪么！

安琪兒讀后感實(shí)用

當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時(shí)就有必須要寫7篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《笨女孩安琪兒》讀后感，希望能夠幫助到大家。

安琪兒讀后感 篇1

大家好，我給大家介紹的書是《笨女孩安琪兒》，

《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻能對答如流。

在這本書里我電喜歡的人物是夏林果，因?yàn)樗龔?歲就開始學(xué)舞蹈，每次學(xué)校要演出她會第一個(gè)參加，全校同學(xué)都認(rèn)識她，她走路時(shí)把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認(rèn)出她來了。

安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲想過河，河上沒有橋，這條毛毛蟲用什么方法才能過河?”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過去!”馬小跳說：“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛，她是怎么做到的`?”安琪兒不假思索地回答：“那個(gè)人在睡覺!”當(dāng)我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了!

有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫一幅表達(dá)快樂的圖畫，安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里，畫完了交了上去，老師打了個(gè)C，安琪兒哭得快暈過去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點(diǎn)，有事不會解決。

我希望安琪兒以后有事要會解決，這樣同學(xué)們才會喜歡你呀!安琪兒!

安琪兒讀后感 篇2

最近，我在家里看了一本名叫《笨女孩安琪兒》的書！你們要聽聽嗎？

安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。她想做些事情但都做錯(cuò)了，馬虎的洗掉了爸爸珍藏多年的一個(gè)簽滿明星名字的足球，告訴別人自己銀行卡的'密碼······奇怪的是在比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候卻打敗了最聰明的女孩路曼曼。她因?yàn)樯屏伎蓯郏闪巳巳硕枷矚g的美麗小天使。

讀了這本書，使我知道了每個(gè)人都有自己的短處和長處，雖然安琪兒的智商不是那么高，但她的情商特別高，她是屬于因?yàn)榭蓯鄱利惖呐ⅰ?/p>

安琪兒讀后感 篇3

哪個(gè)女孩不喜歡漂亮，不喜歡可愛，不喜歡聰明。在一個(gè)星期里，我看了一本書叫《苯女孩安琪兒》。主要講了安琪兒是個(gè)5年級的小學(xué)生，她很頑皮，又丑又苯的，常常被同學(xué)們嘲笑。

一次，一位老師到了安琪兒她們班去做檢查。老師給大家發(fā)了一張稿子，讓大家選愿意做怎樣的一個(gè)人，有3個(gè)答案：①有錢，②聰明，③漂亮，每個(gè)女還都選擇了②聰明，惟獨(dú)安琪兒一個(gè)女孩選擇了③漂亮，讓大家感到好奇。安琪兒常常被同學(xué)笑話，都不喜歡和她玩耍，而且總是作弄她。安琪兒的鼻子翻起來，兩只眼睛離得很開，嘴巴又大，像她這樣丑，所以她就選擇了漂亮。

想到這里，我便想起了我們班的一個(gè)女孩，她也是張得想安琪兒這樣的面貌，我們班的男同學(xué)很討厭她，還給她起了個(gè)外號叫恐龍，甚至叫做歌斯拉，有些女同學(xué)也嘲笑她，她所以才那么愛打扮自己，不讓別人嗎么討厭她，誰受得了別人的嘲笑和諷刺。說真的'，在嘲笑的環(huán)境中學(xué)習(xí)，會學(xué)得進(jìn)么?只會讓人感到無奈，假如是你，你能忍受嗎?

一不是天生就很漂亮，很聰明，人家天生長得丑，又何必嘲笑別人，假如你也長得那么丑，你還有什么理由說別人。別人長得丑，可心理不一定很丑，如果不嘲笑別人和別人好好相處，這樣在每個(gè)人的眼力就不會再有丑人，世界上也不會再有丑人了么!

人不是為了外表美麗漂亮而活著的，心靈美才是最重要的!

安琪兒讀后感 篇4

我最近讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》，這本書非常的有意思。

這本書主要講了有一名叫安琪兒的女孩又丑又笨，同學(xué)們都不太喜歡她，但馬小跳卻和她相處很好，如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會挺身而出，去幫助她。她想長的'像樹一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著簽滿足球明星名字的足球，她洗球時(shí)卻把上面的名字全洗掉了；奇怪的是比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，她全答對了；她雖然不聰明，但是她很天真、善良。

讀了《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪》，我非常喜歡馬小跳，因?yàn)樗\實(shí)，勇敢，助人為樂。也喜歡安琪兒天真，單純、善良。

安琪兒讀后感 篇5

這個(gè)暑假我讀了《笨女孩安琪兒》這本書，它是楊紅櫻阿姨的作品。

安琪兒的媽媽四十歲才生下她，安琪兒是小天使的名字，可文中的安琪兒卻又丑又笨。剛開始讀時(shí)我也認(rèn)為安琪兒是一個(gè)笨女孩，比如她為了想長高，聽信馬小跳的.主意，讓他用澆樹的冷水澆自己，她認(rèn)為人像樹一樣只要澆灌就能長高，她會天真的把自己的銀行密碼告訴所有人等等。但當(dāng)我看到馬小跳受傷了，全班只有安琪兒從頭到尾照顧馬小跳，送她回家。別的同學(xué)捉弄她，嘲笑她，她也不記仇，和她的媽媽比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎，她竟然打敗了他的媽媽。當(dāng)媽媽媽說安琪兒你真不簡單時(shí)，安琪兒回答說我很簡單，是你不簡單。

看完這本書，我認(rèn)為安琪兒不是真的笨，她是一種簡單，她因?yàn)楹唵味屏?，因?yàn)樯屏级蓯勖利?。我也要像安琪兒一樣，做一個(gè)簡單善良的自己。

安琪兒讀后感 篇6

昨天，我看了一本書《笨女孩安琪兒》，這是楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”中的一本，現(xiàn)在我來給大家分享一下這本書帶給我們的樂趣！

安琪兒是馬小跳的鄰居，他爸爸媽媽40多歲才生下她。雖然安琪兒是小天使的意思，但是安琪兒卻長得又笨又丑，經(jīng)常鬧出一些非?？尚Φ氖虑?。比如：她想長高，看見小樹澆水能長高，他就讓馬小跳從頭到腳給她潑了一身冷水；他爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星的足球，她洗球時(shí)卻把上面的明星簽字全部洗掉了；她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日……。

不過，我覺得安琪兒雖然又笨又丑，但是她的心靈還是非常美的！有一天下午，安琪兒看見路邊有一只流浪貓快要餓死了。她飛快地跑進(jìn)超市里，用自己的零花錢買了一包牛肉干，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂小貓。還有一次，一個(gè)同學(xué)正在用小刀刮鉛筆，一不小心刮住了手，很多同學(xué)都熟視無睹，只有安琪兒給受傷的'同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室……。

看完《笨女孩安琪兒》，我覺得人的外表美不美不重要，重要的是我們要心靈美，多去幫助別人，關(guān)心別人，我們才能成為一個(gè)受歡迎的人。

安琪兒讀后感 篇7

一提到“笨女孩”這個(gè)名字，你一定不會喜歡她，肯定認(rèn)為你和她合不來，不能成為好朋友，誰也不會和一個(gè)笨孩子做朋友不是嗎？而《笨女孩安琪兒》這本書中的主人公安琪兒是個(gè)天使。天使的本質(zhì)是天真、美麗、純潔的。

丁文濤、夏林果、路曼曼等這些優(yōu)等生看不起安琪兒，一是因?yàn)樗L得丑：兩只眼睛分的很開，塌鼻子，厚嘴唇。不配叫“安琪兒”。二是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績也不好。

雖然安琪兒有許多缺點(diǎn)，但是她卻有許多孩子沒有的優(yōu)點(diǎn)，那就是安琪兒擁有一顆善良、可愛、天真無暇的童心。愛美之心誰都有，她也希望有夏林果的美麗，林子聰?shù)牟胖恰Ｒ蚕Ｍ懈嗟男∨笥押妥约阂黄鹜妗?/p>

一個(gè)人的'好與壞是素質(zhì)決定的。善良，不去傷害別人的人才是好的，天真無暇讓安琪兒把所有問題簡單化了。馬小跳想考考她，就拿了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來測試安琪兒的IQ，她全部都能答對，而她媽媽答不出來，安琪兒說題很簡單，媽媽把它復(fù)雜化了而已，所以答不出來。

她雖然在“笨女孩”的陰影下生活，但是并沒有想不開、自卑、氣餒。因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，像天使一樣天真無邪。受得了他人的諷刺、譏笑，就像“哆啦A夢”中的憂慮口袋，把所有讓自己不高興，煩惱的事統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)口袋。安琪兒很樂觀，能勇敢地站在別人面前說自己不笨，說自己是個(gè)天使。

2024寵兒讀后感(精選9篇)

這篇令人心動的作品深深觸動了我。讀后感中，我要盡力展現(xiàn)出獨(dú)特而新鮮的感受，力求給讀者帶來全新的見解，甚至讓他們受到感染。今天，我要向大家推薦一篇杰出的文章——“寵兒讀后感”。歡迎大家一同來看、一同學(xué)習(xí)，共同提高！

寵兒讀后感【篇1】

哇哦！《笑貓日記》出了第三十六冊了！在班上，《笑貓日記》，《拇指班長》和《裝在口袋里的爸爸》這幾套書只要更新，就立刻能在班上看到它們的身影。事不宜遲，我立刻拿出書，遨游在了書的海洋中。

這本書主要講述了一只會笑的貓，在一次春雷中見了那些所謂的善男信女，知道了幸運(yùn)女神的寵兒笨笨豬，他雖然不聰明，也沒有什么才華，但也并非一無是處。它心地善良，質(zhì)樸純潔，在我看來，這就是它最大的優(yōu)點(diǎn)。所以，它才會是幸運(yùn)女神的寵兒。雖有愛算計(jì)的父母，但自己決定做出改變的小狐貍也將成為下一個(gè)幸運(yùn)女神的寵兒。

合上這本書，我感慨萬分，書中的笨笨豬兩次為狐貍先生送自己千辛萬苦得來的百花蜜，卻被無情地拒絕了。在第三次被接受時(shí)，他單純地感受到了快樂。它能在別人都不理解的情況下幫助他人。精誠所至，金石為開。它可以用自己的熱情來融化別人寒冰般的態(tài)度。難道有比這更令人動容的嗎？這究竟是聰明還是愚蠢呢？

在《幸運(yùn)女神的寵兒》這本書的開頭中就狠狠地諷刺了那些希望通過乞討來達(dá)到名利雙收目的的人，這種人哪里比得上笨笨豬呢？

在這個(gè)物欲橫流的社會，能夠不被外物所羈絆，不被環(huán)境影響，依舊像笨笨豬一樣如孩童一般天真純潔地守住自己內(nèi)心的一方凈土，我想，這大概不是愚蠢吧。

寵兒讀后感【篇2】

最近我讀了《幸運(yùn)女神的寵兒》這本書，書中主要寫了笑貓、萬年龜和球球老鼠進(jìn)入歡樂村莊所經(jīng)歷的一系列故事，他們非常疑惑，為什么一只很笨很笨的豬會得到幸運(yùn)女神的寵愛？

書中令我印象最深刻的兩篇小故事：《秘訣之謎解開了》和《夢見幸運(yùn)女神》，故事曲折動人，讓我十分感動。

《秘訣之謎解開了》這篇故事里寫的是歡樂村莊干旱無水，大家要拯救歡樂村莊，他們要去幸運(yùn)樹底下求得秘訣。狗旺旺在取得秘訣之后便得意忘形，回歡樂村莊的路上，它編寫了七八首詩，竟忘記了秘訣是什么，而貓咪咪記住了秘訣之后，回村的路途中一直嘲笑狗旺旺，最后也沒有記住。大家的希望都寄托在笨豬豬的身上，笨豬豬雖然不聰明，但是它很用心，在回歡樂村莊的路途中，它每走一段路，就停下來讀三遍秘訣，雖然路途遙遠(yuǎn)、困難重重，但是它沒有一絲一毫的懈怠，最后拯救了歡樂村莊。它的執(zhí)著、善良深深感動了我。

《夢見幸運(yùn)女神》這篇故事，講述的是朋友之間真摯的友誼。驢大伯辛苦地磨出了面粉，送給了歡樂村莊的新朋友笑貓做魚餅干，白兔姐姐送給了笑貓花籃，熊媽媽又送給笑貓百花蜜膏。許多熱情、善良的村民們都為笑貓送上了禮物，笑貓覺得很幸福，它懂得了幫助別人，給予別人關(guān)愛，會有更多的幸福眷戀自己的道理。

讀完了這本書，我懂得了幸福的真諦，原來幸福不是祈求女神的眷顧得來的，而是發(fā)自內(nèi)心的善良去幫助別人，一心一意地默默去付出，收獲的是更多的幸福。這本書給了我很大的收獲，小朋友們，聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想讀這本書呢？

寵兒讀后感【篇3】

最近我看了一本書，書名叫做《幸運(yùn)女神的寵兒》。這本書令我印象非常深刻。

首先，在我沒有翻開書來認(rèn)真看的時(shí)候我認(rèn)為幸運(yùn)女神的寵兒是一個(gè)相貌美麗的女子，想不到書中的幸運(yùn)女神的寵兒居然是笨笨豬。但是我深入閱讀了這本書之后發(fā)現(xiàn)笨笨豬既不聰明也沒有什么才華但是笨笨豬的心地非常的善良，并且笨笨豬非常的純潔和質(zhì)樸。我覺得就是因?yàn)楸勘控i身上有這些優(yōu)點(diǎn)所以笨笨豬才是被選為幸運(yùn)女神的寵兒吧。并且笨笨豬可以在不被別人理解的情況下去幫助他人。

我的一個(gè)好朋友就是像笨笨豬一樣，他對待我們非常的熱情，并且他看到陌生人遇到困難他都會去幫助，我覺得他也是幸運(yùn)女神的寵兒，其實(shí)幸運(yùn)女神的寵兒有很多，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)就能夠看到這樣如天使般美好的人，他們身上的精神也能夠深深地感動著我們，能夠讓我們潛移默化的也變成幸運(yùn)女神的寵兒。

我覺得笨笨豬是一個(gè)非常能夠堅(jiān)守自我的角色，笨笨豬的外貌雖然不好，可是笨笨豬的內(nèi)心卻勝過千千萬萬的人。笨笨豬能夠像一個(gè)小孩一樣純潔的無暇，我覺得笨笨豬這個(gè)不叫做愚蠢，而叫做善良。我覺得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)笨笨豬，要堅(jiān)守美好的道德品質(zhì)，要學(xué)會做回美好的自己，這樣我們才能夠提高自己的思想道德境界，做一個(gè)更加完美的人。

寵兒讀后感【篇4】

《新材料的寵兒：稀土》，看到書名，不由得想起了之前聽到的'一則新聞：中國根據(jù)全球稀土供求情況啟動稀土戰(zhàn)略收儲工作，引發(fā)了中外關(guān)于稀土的紛爭。稀土，一個(gè)對于我只出現(xiàn)在化學(xué)書的名字，究竟是什么？興致勃勃地翻開書尋找答案。

稀土就是化學(xué)元素周期表中鑭系元素及與鑭系的和釔（Y）共農(nóng)業(yè)、冶金工業(yè)、石油化工、玻璃陶瓷等多方面都有廣泛的應(yīng)用。稀土具有特異的光、電、磁和催化性能，是很多高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展必不可缺的原料；在新材料領(lǐng)域，稀土元素豐富的光學(xué)、電學(xué)及磁學(xué)特性得到了廣泛應(yīng)用，在高技術(shù)領(lǐng)域，稀土新材料發(fā)揮著重要的作用。如此多功能的稀土被冠以新材料的寵兒的確是名符其實(shí)。

而令國人驕傲的是全球范圍內(nèi)，美國稀土儲量世界第一，占全球稀土儲藏量的稀土品位及礦點(diǎn)分布合理等優(yōu)勢，為中國稀土工業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一系列的數(shù)據(jù)讓我為稀土大國油然而深自豪之情。

然而，在快速發(fā)展的同時(shí)，中國的稀土行業(yè)存在不少問題，中國也為此付出了巨大代價(jià)。不同品種稀土產(chǎn)品的國家。可以說，中國是在敞開了門不計(jì)成本地向世界供應(yīng)。

寵兒讀后感【篇5】

讀時(shí)間，是上個(gè)世紀(jì)八十年代初出版的，原來是爸爸用過的課本。我隨手翻閱了一下，里了甘肅科技出版社出版的圖書《新材料的寵兒：稀土》讓我受益匪淺，也讓我有點(diǎn)著急上火。

稀土是中國最豐富的戰(zhàn)略資源，它是很多高精尖產(chǎn)業(yè)所必不可少的原料，中國有不少戰(zhàn)略資源如鐵礦等貧乏，但稀土資源卻非常豐富。當(dāng)前，資源不僅是一個(gè)國家的寶貴財(cái)富，也是發(fā)展中國家維護(hù)自身權(quán)益、對抗大國力量的重要**。中國改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志曾經(jīng)有意思地說：

“中東有石油，我們有稀土?！?/p>

稀土元素獨(dú)特的物理化學(xué)性質(zhì)決定了其廣泛的應(yīng)用。稀土元素具有獨(dú)特的4f電子結(jié)構(gòu)，大的原子磁距，很強(qiáng)的自旋軌道耦合等特性，與其它元素形成稀土配合物時(shí)，配位數(shù)可在3～12之間變化，并且稀土化合物的晶體結(jié)構(gòu)也是多樣化的。在新材料領(lǐng)域，稀土元素的光學(xué)、電學(xué)和磁學(xué)性質(zhì)得到了廣泛的應(yīng)用。

在高新技術(shù)領(lǐng)域，稀土新材料發(fā)揮著重要作用。稀土新材料主要包括稀土永磁材料、稀土發(fā)光材料、稀土貯氫材料、稀土催化劑材料、稀土陶瓷材料及其它稀土新材料如稀土超磁致伸縮材料、巨磁阻材料、磁致冷材料、光致冷材料、磁光存儲材料等。

我國作為世界第一大稀土資源國，已探明的稀土資源總量約為6588萬噸，再加上礦種和稀土元素齊全、稀土品位及礦點(diǎn)分布合理，所以目前我國承擔(dān)了世界上絕大多數(shù)國家的稀土**。這使我想起了一段時(shí)間前發(fā)生的事情。

幾天前，我在家里的舊紙堆里發(fā)現(xiàn)了一本初中地理課本。一看出版面有幾行字引起了我的注意：中國地大物博，資源豐富。

例如，中國稀土儲量占世界的90%，內(nèi)蒙古白云鄂博是中國最大的稀土產(chǎn)區(qū)?？吹竭@些，一種自豪感油然而生。

現(xiàn)在呢?值得國人警惕的是：我國稀土儲量在1996至2009年間大跌37%，只剩2700萬噸，商務(wù)部稱按現(xiàn)有生產(chǎn)速度，我國的中、重類稀土儲備僅能維持15至20年，有可能需進(jìn)口。

同時(shí)，中國稀土的開發(fā)也付出了破壞自然環(huán)境、消耗自身資源的沉重代價(jià)。

我們丟失的利益：

(1)寶貴的資源。稀土之所以叫“稀土”，那是因?yàn)樗呛芟∩偾矣兄卮笞饔玫牟蝗苡谒墓腆w氧化物。作為重要的戰(zhàn)略性資源，它是不可再生的，賣出去的寶貴資源也許就不會回來了，而我國正通過賤賣稀土來獲取微薄的利益。

(2)生態(tài)環(huán)境的破壞。稀土的開發(fā)將對當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成極大的破壞。很多企業(yè)在開挖后并不在意，這就導(dǎo)致了地表裸露和沙漠化的風(fēng)險(xiǎn)。

(3)未來局面的被動。很多國家把稀土當(dāng)做戰(zhàn)略資源來儲備，尤其是日本、韓國等缺少資源的國家，而我國卻由于大量出口稀土導(dǎo)致儲量銳減，等我國稀土儲量少到一定程度，這些國家反過來以**賣給中國，甚至不賣給中國，到時(shí)候中國將會處于絕對被動的局面。

我們要更努力學(xué)習(xí)，爭取在稀土的利用與保護(hù)上早日為國家作貢獻(xiàn)。

寵兒讀后感【篇6】

你知道稀土嗎？稀土就是化學(xué)元素周期表中鑭系元素，稀土在工業(yè)中的各個(gè)方面有著重要的作用，素有 “工業(yè)維生素”的美稱，這些都是《新材料的寵兒：稀土》這本書告訴我的，我才知道了稀土的神奇。

以前我對稀土從未有了解過，現(xiàn)在使我知道了它是一種稀少的新型材料，它可以用于軍工方面。中國是世界上稀土資源最豐富的國家，世界上許多國家都從中國進(jìn)口稀土，它不可再生，十分的珍貴。現(xiàn)在隨著稀土的蓬勃發(fā)展，已擴(kuò)展到科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域，尤其是現(xiàn)代一些新型材料的研制和應(yīng)用，它已成為不可缺少的原料。

在農(nóng)業(yè)方面，稀土作為農(nóng)業(yè)的生長、生理調(diào)節(jié)劑，對農(nóng)作物具有增產(chǎn)、改善品質(zhì)和抗逆性三大特征，它還可以使農(nóng)作物增強(qiáng)抗旱、抗倒伏能力。

在冶金工業(yè)方面，鋼水中加入稀土，可以改善鋼的常低溫韌性、斷裂性，并能改善加工熱性、焊接性和牢固性。

在石油化工方面，稀土用于石油裂化工業(yè)中的稀土分子篩裂化催化劑，它的特點(diǎn)是活性高、選擇性好、汽油的生產(chǎn)率高。稀土在這方面用量非常之大。

稀土還可以應(yīng)用于玻璃工業(yè)、陶瓷工業(yè)和電光源業(yè)等方面，總之，稀土是一種寶貴的資源。如此珍貴稀少作用之大的稀土在我國有豐富的儲量，但由于之前我國沒有重視和珍惜這一寶貴資源，濫開稀土，并以很便宜的價(jià)格出口日本和美國等國家，使我國稀土儲量迅速下降，還造成了生態(tài)的破壞和環(huán)境的污染等種種惡果，未來我國在稀土戰(zhàn)爭中將處于被動局面。

科學(xué)的世界真的很奇妙，有太多神奇的事情發(fā)生，就是這樣一種稀土卻能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)等方面產(chǎn)生巨大的影響。我想，我們只有現(xiàn)在更加努力的學(xué)習(xí)，才能掌握更多的科學(xué)知識，去探索這個(gè)世界的奧秘。

寵兒讀后感【篇7】

原本我對稀土的認(rèn)識并不多，但自從看了《新材料的寵兒——稀土》這本書后，我不僅對稀土這個(gè)新材料的寵兒有了一個(gè)全方位的了解，而且感觸頗多……

“稀土”就是化學(xué)元素周期表中鑭系元素以及與其15個(gè)元素密切相關(guān)的兩個(gè)元素鈧和釔共17種元素，稱為稀土元素，簡稱稀土。

稀土的應(yīng)用范圍很廣，例如在軍事方面——稀土有工業(yè)“**”之稱，由于其具有優(yōu)良的光電磁等物理特性，能與其他材料組成性能各異、品種繁多的新型材料，其最顯著的功能就是大幅度提高其他產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。例如，用于制造坦克、飛機(jī)和導(dǎo)彈的鋼、鋁合金、鎂合金和鈦合金的戰(zhàn)術(shù)性能將大大提高。此外，稀土也是電子、激光、核工業(yè)、超導(dǎo)等領(lǐng)域的高科技潤滑劑。

稀土技術(shù)一旦應(yīng)用于軍事，必然會帶來軍事技術(shù)的飛躍。也可用于石油、化工、冶金、紡織、陶瓷等行業(yè)。

中國是一個(gè)稀土資源大國。探明稀土資源量約6588萬噸。不僅如此，我國還具有礦產(chǎn)種類多、稀土元素齊全、稀土品味高、礦點(diǎn)分布合理等諸多優(yōu)勢。但我國的稀土產(chǎn)量的60%都用于出口，可以說，我國是在不計(jì)成本的向世界各國**我國的稀土資源，因此，便造成了其他國家的過分貪婪，導(dǎo)致我國的稀土世界占有量從 96%下降至30%.

每當(dāng)我看到這些數(shù)字，我都感到十分痛心。為什么別的國家總是在把這些不可再生的資源大量儲備而我國卻是不停地在向他們**呢?我們難道就要這樣任人宰割嗎?

不，不會再這樣下去了!因?yàn)槲覈谌找鎻?qiáng)大，我國的綜合國力正在日益增強(qiáng)，正因如此，我們不會再讓其他國家對我國資源進(jìn)行強(qiáng)取豪奪。然而，其他國家的人對中國的資源和土地虎視眈眈。

就好比近來日本對我國的14名**人士的強(qiáng)行扣留。這是多么具有諷刺意味的事啊!我國人民進(jìn)入我國領(lǐng)土哪還需要你這外人插手?

但事實(shí)是，日本尚未放棄對我國領(lǐng)土的掠奪。

為了不讓這樣的事情再次發(fā)生，我想我們必須從小樹立這種保衛(wèi)祖國的意識，努力學(xué)習(xí)各種知識，為將來的祖國作出貢獻(xiàn)。

寵兒讀后感【篇8】

這個(gè)暑假我看了著名作家楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》系列，其中我最喜歡的是第二十六冊《幸運(yùn)女神的寵兒》這一本。

這本書講的是：一只會笑的貓聽說被幸運(yùn)女神吻過，都會成為運(yùn)氣最好的人，所有“善男信女”都擠在幸運(yùn)樹下祈禱好運(yùn)氣降臨。從歡樂村莊來的貓咪咪和狗汪汪告訴笑貓，幸運(yùn)女神的寵兒竟然是一只非常笨的豬，為什么啊？聽完球球老老鼠和笑貓決定去歡樂村莊一探究竟。

笑貓是一只有感情而且會笑的貓，它的許多感情都是都是用它獨(dú)一無二的笑容來表達(dá)的；球球老老鼠是一只活了很久的老鼠，長得像一個(gè)圓滾滾的球，它還是一個(gè)非常幽默的哲學(xué)家；貓咪咪是一只非常有學(xué)問的貓，感覺它好像問題是他不懂的，我覺得它上學(xué)的時(shí)候一定是一名學(xué)霸；狗汪汪是一只很會作詩個(gè)狗，我想它應(yīng)該是動物界的“李白”；笨笨豬就像它的名字一樣，是很笨的一只豬，雖然它沒有其他幾位朋友那么聰明，那么有才華，但它卻是幸運(yùn)女神的寵兒。

其實(shí)笨笨豬能成為寵兒并不是因?yàn)樗倪\(yùn)氣好，而是它心地善良，樂于助人，做什么事情都很認(rèn)真的這種態(tài)度得到了幸運(yùn)女神的眷顧，這都是靠它自己的努力得來的。作文它寧愿自己風(fēng)吹日曬、爬山涉水也要讓鄉(xiāng)親們喝到泉水；寧愿自己的臉被蟄得又紅有腫也要讓小蜜蜂每天去采蜜。笨笨豬給狐貍先生送了兩次蜂蜜都被拒絕了，雖然心里不高興，但是它沒有就此放棄，在送第三次時(shí)，狐貍先生接受了，笨笨豬心里真是美滋滋的，這種感覺真是太好了！就是它的這種堅(jiān)忍不拔讓他得到了大家都很想得到的幸運(yùn)。

這本書告訴我們：天下沒有免費(fèi)的午餐，沒有從天而降的好運(yùn)。只有靠自己的努力、堅(jiān)持不懈的付出，才能得到自己想要的，才能成為幸運(yùn)女神的寵兒！

寵兒讀后感【篇9】

聽說被幸運(yùn)女神吻過，就會變成運(yùn)氣最好的人。似乎所有人都擠在幸運(yùn)樹下祈禱好運(yùn)降臨，可幸運(yùn)女神最寵愛的，竟然是一只很笨很笨的豬!為什么它的運(yùn)氣這么棒?帶著疑問，我在《笑貓日記·幸運(yùn)女神的寵兒》里找到了答案。

暑假里，一本《笑貓日記》成功的引起了我的興趣。我拿起書，再一次沉浸在了書的海洋之中。

這是一本令人受益匪淺的書。書中，一只很多心情都用笑來表達(dá)的貓極其引人注意，它和自己的好朋友“球球老老鼠”因看見渴望幸運(yùn)女神之吻而在幸運(yùn)樹下祈禱的人們，便來到幸運(yùn)樹下，與遇見的狗汪汪和貓咪咪一起前往歡樂村莊找到那個(gè)幸運(yùn)女神之寵——笨笨豬。它和笨笨豬一起幫熊媽媽采百花蜜，分別送給了雞媽媽、驢大伯和鹿妹妹，就連可愛的小狐貍也成為了笨笨豬的好幫手。在和笨笨豬一起相處的日子里，笑貓終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以讓幸運(yùn)女神到來的秘密——只要善良樂觀與樂于助人并齊，幸運(yùn)女神就會來到你的身邊。

這本書告訴我：一直被幸?；\罩著的我們，是時(shí)候要像笨笨豬學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)它的樂于助人，學(xué)習(xí)它的善良質(zhì)樸，學(xué)習(xí)它的奉獻(xiàn)精神!

笨小孩讀后感精華14篇

希望這份“笨小孩讀后感”能夠讓您感到滿意乃至超出您的期望，感謝您花時(shí)間閱讀本文。讀書而不回想，猶如食物而不消化，作品就是一本不可多得的好書。?在讀后感中分享書籍對您觀點(diǎn)和態(tài)度的影響。

笨小孩讀后感 篇1

我讀過不少好書，對“陽光姐姐”伍美珍寫的書尤其感興趣。讓我感觸頗深的，要數(shù)她寫的《老天會愛笨小孩》了。

《老天會愛笨小孩》是一本很好看的書。這本書講述了一位轉(zhuǎn)校生的校園生活。愛迪生曾說，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?？晌覅s認(rèn)為，所有人的成功都是靠辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。書中黃金鑫的例子充分說明了這一點(diǎn)。黃金鑫是一名轉(zhuǎn)校生，他是一個(gè)遲鈍內(nèi)向、智商中下的“小傻瓜”。但在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，在老師、同學(xué)的幫助下，他漸漸變得自信、聰明。那一次，新東方外語學(xué)校校長俞敏洪的講座，使他明白了世上沒有天生的笨蛋，只要勤奮努力，笨小孩依然可

以成為智多星！這本書故事情節(jié)緊湊，從爸爸帶黃金鑫認(rèn)識胡老師，到黃金鑫愿意和同學(xué)們交流，最后打成一片，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。精辟的語句、幽默的語言，讓人讀了回味無窮，從歡笑中明白道理。非常值得我們閱讀。

從這本書中，我想到了，也許，有時(shí)候，一句話、一件事、一堂課可以改變?nèi)说囊簧?。新東方外語學(xué)校校長俞敏洪的講座驅(qū)散了黃金鑫內(nèi)心的自卑，從此，他學(xué)會了動腦筋，寫出了優(yōu)秀的文章。在我們的生活中，也有許多像黃金鑫這樣所謂的“差生”。我們不應(yīng)該取笑他們，而應(yīng)該熱情、真誠地去幫助他們。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，對弱者，我們要多給他們一些鼓勵(lì)，少一些歧視，讓他們和我們一起快快樂樂地學(xué)習(xí)，共同成長。

《老天會愛笨小孩》是一本好書，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)閱讀、品味。

笨小孩讀后感 篇2

最近，我看了這本書。這本書說的是一個(gè)叫黃金鑫的“笨蛋”轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)到處都是“聰明人”的班級。他反應(yīng)慢，動作也慢，在所有科目中只有“死記硬背”的英語還過的去，可是其他科目就不行了，所以所有人都說他是無藥可救的“笨小孩”。但“笨小孩”并不灰心，他下定決心一定要努力趕上其他同學(xué)，在專家的鼓勵(lì)下，在老師和同學(xué)的幫助下，“笨小孩”終于成功趕上其他同學(xué)，不再是個(gè)“笨小孩”了。

人們常說：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力才成功的，所有成功的人都是靠自己不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的自信取得成功的。像“笨小孩”這樣的同學(xué)意識到自己笨，正是聰明的開始是邁向成功的開始。意識到自己笨，所以要更努力，要有足夠的韌性，這是成為天才的開始。不會就要學(xué)，落后就要追。

看了這本書我也深有體會，在學(xué)習(xí)上我缺少拼勁，不夠刻苦，我應(yīng)該像黃金鑫一樣努力學(xué)習(xí)。

好詞：

叮囑、溫暖、緊張、失口、尷尬、嚴(yán)厲、打量、感慨、突然、恥辱、歡呼、歉疚、忍不住、亂糟糟、亂哄哄、笑吟吟、傷腦筋、 惡狠狠、死腦筋、怪不得、異口同聲、血口噴人、老老實(shí)實(shí)、莫名其妙、津津有味、振振有辭、煥然大悟、不知好歹、義憤填膺。

好句/好段：

·“光是有錢并不代表成功”。

·心里真不是滋味！

·“你就是浮躁！”

·“笨鳥先飛”的意思是說，笨的人要比別人起得早，比別人勤奮， 比別人多花些力氣才是。

·我想說，因?yàn)槲覜]有一顆聰明腦袋，所以我就只有死用功了。 ·“我只想讓你知道，不是每個(gè)人的話都是真的?！?/p>

笨小孩讀后感 篇3

成功的人并不是最聰明的，也不是最有能力的，而是最積極主動付出行動、產(chǎn)出績效的人。我不否認(rèn)專業(yè)能力重要，但是行動更為重要。一個(gè)人會做和愿意做是兩回事;說和做是兩回事;做了和做好是兩回事。努力是一輩子的事情，夢想從來都是靠行動來實(shí)現(xiàn)的。所以我常說，拼盡全力行動才是成功的決定性因素。

我四十歲了才拖兒帶女回清華讀博士。博一的學(xué)分課很多，每天早上姐姐坐校車上小學(xué)，我?guī)е艿苋ド险n。弟弟還小不到入托年齡，我也沒人可以幫我?guī)Ш⒆樱荒苷n前課間給弟弟匆匆喂奶，交給閨蜜、師兄師弟妹們臨時(shí)看管，再沖回去上課。博一下學(xué)期很多課都是晚上的，給弟弟喂奶后哄睡覺，安排好姐姐寫作業(yè)看著弟弟，家門鑰匙托付給鄰居奶奶幫忙過來看兩眼，再騎自行車披星戴月去上課。教授們都知道我這個(gè)永遠(yuǎn)遲到十分鐘的學(xué)生。

帶著兩個(gè)孩子讀博非常艱苦，我曾經(jīng)無數(shù)次想過會在什么樣的情景情緒下、在怎樣的感悟中寫博士論文致謝信;也多次在激動絕望崩潰時(shí)提筆、卻欲罷不能。而到了終于完成了論文開始寫致謝信時(shí)，六年里多次洶涌而來的情緒也都已經(jīng)在歲月里面朝大海春暖花開了。沉淀下來的，都是風(fēng)輕云淡的點(diǎn)滴體會。

就這樣在這半生一路向前的拼命中，我成就了自己，成為了自己期待的人，過著自己想要的生活。這一路，沒有奇跡，只有努力的痕跡;沒有運(yùn)氣，只有堅(jiān)持的勇氣。

影片中六年后的哥哥已經(jīng)是CEO，影片最后重放了他六年前創(chuàng)業(yè)的圖片。我想，在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)該沒有人會去關(guān)心和心痛一個(gè)成功人士多年前的掙扎拼命和不堪吧，人們只看到他現(xiàn)在是一位年輕有為的CEO。人都只愿意看美好的結(jié)果，虐心的過程腦子自動跳過忽略不計(jì)。也會有少數(shù)人把他人的成就、美好的結(jié)果解釋為命好，被餡餅砸到，以此安慰自己的不努力不作為。其實(shí)人生就像十字繡，人們都只看到成品的光鮮亮麗，又有誰能注意到成就這風(fēng)光的背面交縱錯(cuò)雜的線頭，和刺繡時(shí)扎下去的千瘡百孔。

然而現(xiàn)實(shí)就是，無論你是誰，想要成就自己就沒有容易二字可言?！镀孥E笨小孩》告訴大家，跌落谷底，哪怕有一絲光亮，我們都要靠自己爬出去。莎士比亞說：“向前看，不要回頭，只要你勇于面對，抬起頭來就會發(fā)現(xiàn)，此刻的陰霾不過是短暫的雨季?！?/p>

面對未知的不確定的未來，我們本就一無所有，只能拼命向前跑，這是一種生命也是一種精神。時(shí)代中的每一個(gè)奮斗者都是“奇跡笨小孩”，奇跡，是我們努力的痕跡;笨，是堅(jiān)持的勇氣;小孩，是對初心的執(zhí)著。

笨小孩讀后感 篇4

今天我觀看了《小孩不笨》，這部電影主要描述了兩個(gè)家庭的父母因?yàn)槊Χ鵁o法溝通使孩子的心靈慢慢墜落，電影中的學(xué)謙和杰利為了得到父母的贊揚(yáng)而一直努力，可是他們的父母不但不贊揚(yáng)他還批評他，就這樣他們的孩子感受不到母愛父愛，認(rèn)為他們的父母總是覺得自己很差。“

天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母?！彼麄儧]意識到他們的父母是愛他的只是不知道怎么表達(dá)，使他們兩個(gè)走錯(cuò)了道路，他倆學(xué)會了喝酒，吸煙，偷東西。

直到最后他們?nèi)ヮ^一部手機(jī)正在跑的時(shí)候他撞住住一個(gè)人那個(gè)人就是他們的老師，但是他們一會兒被假警察抓住，假警察讓他們一天之內(nèi)上交20__元，他們有沒有錢只好去偷老奶奶的金項(xiàng)鏈，偷走之后怕被警察抓住又回去給老奶奶，老奶奶說：“那就是偷我東西的人，”有人就開始打他們倆一會兒學(xué)謙的爸爸看到有人在打自己的兒子，就馬上就去欄架，但是很不幸的是再攔架中自己的從樓梯上摔下來不幸身亡這時(shí)他才感受到父愛，爸爸臨死前說：“你要再上學(xué)，長大有本事”但是校長怎么也不同意，他的老師說：“把爛蘋果爛的部分削掉，剩下的還是能吃的?！?/p>

這是校長才明白再好好教育他他也是個(gè)好學(xué)生。這部電影讓我感受到了天下沒有誰的爸媽不疼孩子的，那只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)!

笨小孩讀后感 篇5

這一個(gè)暑假我校開展讀一本好書活動，我讀的書《老天會愛笨小孩》，是明天出版社伍美珍的作品，真是一本活生生的校園生活現(xiàn)在進(jìn)行式，像我們周圍的某某學(xué)校和某某學(xué)生。這本書主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個(gè)“笨小孩”。

俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識到自己笨，正是聰明的開始，意識到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。(其實(shí)我也有些笨，就是不知如何語文和英語就是學(xué)不好。到后來才知道其實(shí)我需要的只是一個(gè)方法：還有的就是努力。)

人一出生智力都相同，即使你比別人笨，但只要自強(qiáng)不息，加倍努力，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩” 聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對待。聰明的稍不努力會變?yōu)椤氨啃『ⅰ?，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會成為聰明的人。

所以，做人一定即要謙虛又要勤奮。即不因聰明而驕傲自滿，也不因是“笨小孩”而自暴自棄，“笨小孩”也能成為天才。聰明的小孩和“笨小孩”將來都會成為對社會有用的人。

笨小孩讀后感 篇6

年初一，我們一大家人歡聚在奶奶家，吃完中午飯，我們幾個(gè)兄弟姐妹去萬達(dá)看了一場電影《奇跡.笨小孩》

這部電影主要講述了在深圳這個(gè)城市里一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)?，努力奮斗的勵(lì)志故事。二十歲的景浩有一個(gè)六歲患有先天性心臟病的'妹妹景彤，在母親病逝，父親“神秘失蹤＂，兄妹兩人相依為命。妹妹景彤的病必須要在八歲前做手術(shù)，而做手術(shù)需要一大筆錢，景浩決定抗起責(zé)任，為了生活，景浩在20歲上學(xué)的年齡，既能拆零件修手機(jī)，也能下廚煮飯，還能高樓吊掛擦玻璃成為＂蜘蛛人＂，還能飛車狂飆舍命求一線機(jī)會……20歲的景浩心中有目標(biāo)，不斷與時(shí)間和金錢賽跑。妹妹是景浩的軟肋，也是他摸爬滾打的盔甲。他傷痕累累，接二連三的麻煩、打擊，也讓他迷茫、流淚，但并沒有擊倒他。

影片中主人公景浩的經(jīng)歷告訴我們，面對生活的艱難和曲拆只有勇敢向前，披甲上陣，機(jī)會靠人去爭取，天上不會掉餡餅，要靠自己。景浩手機(jī)翻新業(yè)務(wù)失敗后沒有放棄，又拆零件，談業(yè)務(wù)。經(jīng)過不懈努力組織了一個(gè)隊(duì)伍，為了生存，在經(jīng)歷過各種矛盾、紛爭困難后，展現(xiàn)出的真誠與善良讓他們走在一起，并堅(jiān)持下來，他們按時(shí)完成了任務(wù)，并且合格率也超過了規(guī)定的85％，影片的結(jié)局否極泰來，景浩創(chuàng)業(yè)成功。在預(yù)期的時(shí)間賺夠了手術(shù)費(fèi)，妹妹景彤手術(shù)成功。六年后，景浩創(chuàng)立了“好景通訊”。同年回到大學(xué)完成學(xué)業(yè)?！镀孥E笨小孩》帶給我們一束光，守住幸福，贏得未來。

看完這部電影，我學(xué)會了一個(gè)道理∶一個(gè)普通的小孩，如果把困難當(dāng)成禮物，遵循法律，保持正直善良底線，緊訂目標(biāo)不放棄，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，就一定能創(chuàng)造奇跡。致敬在新時(shí)代里每一個(gè)拼搏奮斗的你，致敬每一個(gè)奇跡的創(chuàng)造者。

笨小孩讀后感 篇7

香草喜歡的夏天來到了，她來到小花園里看到了粉紅色的蚱蜢鉆進(jìn)密密的花叢，綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，聽麥阿姨說還有褐色的蚱蜢在田野呢!她想：粉紅的蚱蜢一定喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。

麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來：你這樣哪像個(gè)女孩子呀!野孩子，野孩子!媽媽聽見了，說：我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣。她想：女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的;女孩有的可愛，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對了。

她還觀察到蜻蜓也不一樣呢，有一只是淡綠色的，還有一只翅膀是透明的，像風(fēng)一樣;另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帳里跟蜻蜓玩了一會兒。天黑了，香草撩起蚊帳放三只蜻蜒回家，飛走時(shí)也不一樣，香草看見淡綠色的蜻蜓一下子就飛了，灰色的轉(zhuǎn)幾圈才飛走，透明翅膀的等一陣風(fēng)才走。

我覺得香草不是笨小孩，而是個(gè)喜歡觀察，愛學(xué)習(xí)，愛思考的聰明的孩子。我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

笨小孩讀后感 篇8

今天，我去圖書館看書，眼睛一下子被《老天會愛笨小孩》的名字吸引了，老天怎么會愛笨小孩呢？帶著疑問我超緊把書買了下來。

這本書的主要內(nèi)容是：有一個(gè)小孩叫黃金鑫，他從來沒有被人夸過聰明，就連自己的爸爸媽媽也嫌棄他，罵他，他的父母花了一萬五千元給他轉(zhuǎn)學(xué)，希望他好好學(xué)習(xí)，黃金鑫的同桌叫華汪德副班長叫秦超逸，這兩位同學(xué)對他很好，一直幫助黃金鑫胡老師也常常鼓勵(lì)他。當(dāng)黃金鑫聽完俞敏洪的講座時(shí)，黃金鑫改變了自己笨的想法，不再認(rèn)為“笨”是一件不快樂的事……

我認(rèn)為老天對每個(gè)孩子都是公平的，或許有人不同意我的說法，比如說：聰明的小孩是因?yàn)槔咸煜矚g他讓他這么聰明，笨小孩是因?yàn)槔咸觳幌矚g他就讓它變笨，所以老天就會更愛聰明小孩，如果大家這么想，那就錯(cuò)了！

大家都知道愛因斯坦吧！他小時(shí)候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的榜樣！愛迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開始說話，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家！一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜耍沁€能說老天不愛笨小孩嗎？有人被我這么一說，馬上認(rèn)為老天更愛笨小孩，那也錯(cuò)了！

笨小孩取得驚人的成績是因?yàn)樗麄儚牟环艞?，是慢慢的努力換來的，他們沒有自卑，反而更加努力，慢慢超過別人，從不懶惰。而聰明的小孩認(rèn)為自己這么聰明不需要學(xué)習(xí)，給了被人超過的機(jī)會。

意識到自己笨，正是聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開始；意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開始！

笨小孩讀后感 篇9

《老天會愛笨小孩》讓我懂得了許多道理，這些道理深深的印在我的腦海里。

書中內(nèi)容主要講了一個(gè)很笨的孩子，因?yàn)楸繘]有自信，老師也覺得他很笨，所以不喜歡他，也沒有孩子和他玩。就在他六年級的時(shí)候，因?yàn)榱硪粋€(gè)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量比較好，于是就轉(zhuǎn)到了那個(gè)學(xué)校。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都很好，給了他幫助和鼓勵(lì)，所以他開始自信起來了。有一次他們?nèi)ヂ犞v座，是一個(gè)非常成功的北京大學(xué)畢業(yè)的人演講，那個(gè)人就說他小時(shí)候其實(shí)也很笨，但是笨又笨的好處，他舉了很多例子，他的爸爸媽媽都很不耐煩，可是這個(gè)演講給了黃金鑫很大的鼓舞，黃金鑫原來最不擅長寫作文了，但是這一篇他寫了很長，老師給全班同學(xué)都讀了，從那一刻起，他開始改變自己，他變得自信了很多。他開始相信自己，不在自卑了。

這本書讓我知道了，不一定那些成功的人都是非常聰明，學(xué)習(xí)非常好的，也不能瞧不起那些笨的人，因?yàn)楸恳膊灰欢]有好處。你笨沒關(guān)系，最主要你肯學(xué)，你愛學(xué)，你去學(xué)，所為笨鳥先飛，就是這個(gè)道理。

我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因?yàn)樗且粋€(gè)笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長對笨的好處的認(rèn)可，也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來告訴大家他小時(shí)候的笨，那么很多笨孩子的家長也就會對他孩子的笨無奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長。

我覺得書中黃金鑫的同學(xué)秦超逸，是一個(gè)很好的同學(xué)，因?yàn)榍爻莺軙膭?lì)別人，他人很好，很愛幫助人，就像有一次老師讓他們打英語詞語，念一個(gè)六個(gè)人就看誰先打到，結(jié)果黃金鑫一個(gè)也沒有打到，女生都在抱怨，但是秦超逸卻安慰他說，沒關(guān)系，看準(zhǔn)點(diǎn)，反應(yīng)快一點(diǎn)就行了。女生就是霸道。

這本書讓我知道了只有付出汗水和努力，什么困難的事都會被我們解決。沒有努力，沒有付出是不會成為天才的。就讓我們一起努力吧！

笨小孩讀后感 篇10

最近，我讀了一本書叫做《老天會愛笨小孩》。主人公黃金鑫給我留下深刻的印象。他的動作慢、反應(yīng)也慢，很多人都說他是“笨小孩”，連父母也覺得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞，生活一片暗淡，沒有陽光。但是黃金鑫并不灰心，他下定決心一定要努力拼搏，趕上其他的好同學(xué)，于是，他用了這一招：笨鳥先飛。終于趕上了其他的同學(xué)，不再成為笨小孩了。俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)意識到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。不會就要學(xué)，不會就要補(bǔ)！人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來說，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會取得成功。只要“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會成為聰明的人。只要我們認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，就沒有什么聰明孩子或笨孩子之分！

笨小孩讀后感 篇11

寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》，它是一本橋梁書，讀起來非常有意思。書里講述了一個(gè)小女孩“香草”的童年奇妙故事。

香草的小腦袋瓜里藏著太多的問題，所以故事中經(jīng)常會發(fā)生這樣一幕：每當(dāng)香草向保姆麥阿姨問出一些問題時(shí)，麥阿姨總是說香草是個(gè)笨小孩。比如，香草問麥阿姨：“阿姨，你上一年級時(shí)學(xué)到蚱蜢不一樣的事了嗎？”，果不其然，麥阿姨說：“真是笨小孩啊，世界上要學(xué)的東西多的數(shù)不清呢！”。而香草也因?yàn)辂湴⒁陶f自己是笨小孩而傷透了自尊心。你在讀完這本書后再去思考，很快就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)香草并不笨，只是她提的問題讓麥阿姨覺得太幼稚?！氨啃『ⅰ边@個(gè)稱號只不過是麥阿姨的口頭語罷了。其實(shí)，她很會說話、貼心又充滿想象力，但有時(shí)，這個(gè)勇于實(shí)踐的孩子在好奇心的驅(qū)使下，就變成了貨真價(jià)實(shí)的“搗蛋公主”。

在讀這本書時(shí)，你有時(shí)候會情不自禁地回想起自己的小時(shí)候有沒有類似的經(jīng)歷：當(dāng)你問出問題時(shí)爸爸媽媽有沒有說你是個(gè)笨小孩，有沒有像香草一樣“勇于實(shí)踐，敢想敢做”。

香草的童年在那些問題的襯托下變得五彩繽紛，作者用那些優(yōu)美的詞句勾勒出了香草神奇的童年。讀完這本書，沒有人不會感受到童年的美妙與天真。我們要向香草學(xué)習(xí)她那多問、細(xì)心的好習(xí)慣。隨著慢慢的成長，你一定會覺出童年才是最美的，好好地珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，用好現(xiàn)在的每分每秒，不要為以后的回憶帶來遺憾。

笨小孩讀后感 篇12

我非常喜歡看伍美珍阿姨寫的書，（以下簡稱陽光姐姐）。

我讀了很多陽光姐姐的書，讓我感觸最深的是一本叫《老天會愛笨小孩》的書。

我很喜歡這本書，看陽光姐姐的書里的故事，我深深地被書里的故事所吸引了，就好像發(fā)生在我的身邊一樣。在我們班也有像書里黃金鑫那樣的笨小孩，腦袋不聰明，卻刻苦好學(xué)。黃金鑫雖然是個(gè)笨小孩，可他懂得笨鳥先飛的道理，堅(jiān)持不懈的努力。而他的同桌雖然很聰明，卻老想著走捷徑，不踏實(shí)好學(xué)。單從故事中的背英語單詞這個(gè)方面來看，黃金鑫就做的比他的同桌努力，做得更好！

看完《老天會愛笨小孩》使我明白了，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能取得成功！笨鳥先飛就是最好的例子。俗語說得好：天才等于百分之一的天賦，加上百分之九十九的勤奮。

同學(xué)們你們認(rèn)為呢？

笨小孩讀后感 篇13

寒假期間，我看了一部名為《奇跡-笨小孩》的電影。這是一個(gè)發(fā)生在深圳的故事，有一對兄妹--哥哥叫景皓，妹妹景彤，他們倆相依為命生活在一起。影片中的哥哥為了讓妹妹早點(diǎn)手術(shù)，拼命掙錢，最后為了保護(hù)手機(jī)不被歹徒搶走，差一點(diǎn)丟了性命，最后斷了兩根手指。

讓我印象最深的片段是警察問景皓：“為了一批手機(jī)，去追歹徒，還受了那么重的傷，值嗎?”當(dāng)時(shí)景皓看了一眼妹妹，堅(jiān)定地說：“值!”我當(dāng)時(shí)就想景皓肯定很無奈，自己的妹妹有先天性心臟病，需要在八歲前完成手術(shù)，手術(shù)的費(fèi)用至少要30萬元，那批手機(jī)是他最后的希望，他不能讓希望就這樣溜走了，當(dāng)景皓一伙人在沒有定金的情況下，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于完工，當(dāng)把這批手機(jī)零件送去質(zhì)檢后，老總約他們談判了，告訴他們零件的合格率是87%，只要達(dá)到85%就算合格，他們就成功了。接著，老總跟他們簽訂一份兩年五百萬的合同，并且這次有定金，景皓激動之情無以言表，在一個(gè)沒有外人的電梯間，一陣陣高興的歡呼聲在電梯里回蕩，久久不能停歇……后來景彤成功地做完了手術(shù)，哥哥景皓也當(dāng)上了CEO，并完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。

這時(shí)我想到我以前學(xué)鋼琴的事，剛開始學(xué)的時(shí)候還好，等學(xué)到以后要夠八度了，我的手指太短怎么也夠不著，就想放棄，這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我，讓我靜下心來，每天把手指拉一拉，速度上做做變化，不能遇到困難就放棄，后來我終于邁開了一步，一直學(xué)下去，鋼琴也成功過了九級。至此，我明白了一個(gè)道理：世上沒有笨小孩，只有不努力的小孩。

笨小孩讀后感 篇14

《老天會愛笨小孩》講述了剛轉(zhuǎn)學(xué)來到路小學(xué)的男生黃金鑫的故事。在新中，開始他不大習(xí)慣，自身缺點(diǎn)又多，學(xué)習(xí)上只有英語還算過得去，所以在和的眼中他是個(gè)笨小孩。來到新班級后，和新們又發(fā)生了很多有趣的事情，他們在一起和睦地學(xué)習(xí)。

這本書是在一個(gè)大標(biāo)題中分出了很多小標(biāo)題，每個(gè)小標(biāo)題就是一個(gè)小故事?？赐曛蠼o我最大的感受就是—笨小孩也會是天才。

就拿我的同學(xué)來說吧，一位同學(xué)愛打架，成績也不好，但是在期末中，成績卻出乎大家意料，不僅沒有倒數(shù)，有門功課居然100分呢，這也說明了如果我們對一件事用心去對待的話，笨小孩也會變天才。

我覺得文中的華汪德蠻像我的，他幽默，搞笑，愛漫畫。他謙虛，有時(shí)又愛“挑撥離間”，看似背得熟練的課文一轉(zhuǎn)眼卻又忘了……黃金鑫我也挺喜歡的，他愛給別人起外號，什么“胖青蛙”，“金字塔”啦，最可笑的是他給黃小月取的外號是“黃瓜小月餅”，也是取自于她的名字，還蠻形象的，他給自己的外號是“金字塔”，的確不管從名字還是身材來看都配得上這個(gè)外號，難怪班主任會說他和華汪德站在一起就是——合肥。

或許老天并不愛太聰明的小駭。淘氣包馬小跳中,丁文濤是班上的學(xué)習(xí)委員,成績是全班第一。安琪的林子聰號稱“神童”。在“超級市長”競選中，丁文濤雖說闖入了決賽，但太他成熟，導(dǎo)致了他全面失敗。林子聰更糟，半決賽就被淘汰了，誰讓他們是“天才”，一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)習(xí)機(jī)器。在平常，這兩位“天才”不是驕傲，就是虛榮，這樣的小孩大家喜歡嗎？老天會喜歡嗎？楊紅纓阿姨也認(rèn)為：他們只是個(gè)會死記硬背，學(xué)習(xí)用功的機(jī)器而已。

“老天會愛笨小孩”，我相信，老天會幫助那些用心的笨小孩。在生活中，我也愿意做一個(gè)用心的笨小孩，因?yàn)槔咸鞎凵衔遥阏f呢？

笨狼讀后感(精選15篇)

說起作文我相信一定會非常熟悉，寫作文對我們身心有很大的益處，寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？小編現(xiàn)在向你推薦笨狼讀后感(精選15篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

笨狼讀后感(篇1)

這幾天，我一直在看湯蘇蘭阿姨寫的《笨狼的學(xué)校生活》這本書。

其實(shí)，這篇文章中的狼并不愚蠢。他是一只善良、可愛、樂于助人的狼。他和父母住在森林鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的鵝太太開了一所學(xué)校，所有的小動物都來上學(xué)。鵝太太不僅是校長，還教動物們跳舞。

有一天在**班上，棕熊忘了帶**本書。愚蠢的狼不假思索地把書借給了棕熊。他和聰明的兔子分享了一本書?？墒亲匦⌒軈s在笨狼的書上寫了自己的名字，笨狼要他還書時(shí)，他還向鵝太太哭訴說笨狼欺負(fù)他。成功的棕熊炫耀他有兩本書，兩本算術(shù)書和兩本英語書

要大家都小心點(diǎn)。膽小的小白母雞嚇得哭起來，笨狼不愿意看見女同學(xué)哭，把書包里的書全倒給棕小熊，說：你搶我的書吧，我的書都?xì)w你了，好不好？

你不要搶其他同學(xué)的書了！

在我們班上，有很多善良和樂于助人的學(xué)生，比如笨狼。有時(shí)我上學(xué)時(shí)忘了帶水彩筆和課外書。我的一些同學(xué)總是把它們借給我。就

上周五，老師說在炎熱的天氣里不必戴紅領(lǐng)巾和校徽。可是那天我又沒帶錢，真著急呢，諸雅雯見狀就將自己多余的兩元錢借給了我。

我以后也要向他們一樣，在別人需要幫助時(shí)，一定盡力去幫助他們，做個(gè)有愛心又善良的孩子。

笨狼讀后感(篇2)

《笨狼的故事》系列的主人公是一只狼，但是它一點(diǎn)都不兇惡和殘暴，相反，它是一只總喜歡做傻事，但是內(nèi)心非?？蓯?、善良、勇敢的狼。

笨狼確實(shí)很“笨”，

老師遞給那只笨狼一把掃帚來打掃草坪。但是草坪上有一棵樹，葉子一直在往下掉，你掃不完。笨狼于是拼命的搖晃樹干，把樹上葉子全部搖落下來。當(dāng)

老師來檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)草坪上雖然沒有葉子，但樹也光禿禿的。

笨狼十分樂于助人，它的鄰居田鼠大嬸一家和青蛙大夫感冒了，于是它們請睡的迷迷糊糊的笨狼去幫它們買藥。笨狼以為自己在做夢，但是它還是去猩猩的藥店買回了感冒藥，幫助田鼠大嬸一家和青蛙大夫恢復(fù)了健康。

笨狼非常有愛心，它看到樹上鳥窩里的剛孵出的小鳥沒有羽毛，笨狼趕緊找來了毛線，要幫鳥寶寶織毛衣御寒。鳥

媽媽回來看了，笑了，它告訴笨狼，小鳥長出漂亮的羽毛，不會凍僵的。

笨狼做事情很認(rèn)真，它在森林里撿到一顆種子，認(rèn)真地把這粒種子種到茶杯里，可是很快種子就長大了，只能移到花盆里，花盆撐破了又種到浴缸一樣大的花盆里，最后房子也快撐破了的時(shí)候，笨狼和

朋友們一起把它移到了房子外面。后來，種子長成大樹，結(jié)出了大紅蘋果。笨狼把蘋果與

我的朋友分享并高興地告訴你這是一顆蘋果種子。

在外人看來，笨狼很“笨”，它總是做讓自己吃虧的事情，但是它堅(jiān)持自己的想法，對朋友熱情、忠誠，對別人友善，它一直非常認(rèn)真的去對待每一件事情，盡自己所能去幫助每一個(gè)人，一點(diǎn)點(diǎn)的成長，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，所以，笨狼的每一天都很充實(shí)和幸福。我們的孩子要學(xué)習(xí)不怕苦、樂于助人、實(shí)實(shí)求實(shí)的精神，一步一步認(rèn)真對待我們的學(xué)習(xí)活動，以積極、健康、快樂的方式成長！

笨狼讀后感(篇3)

劉莊小學(xué)徐曉悅

這本書的作者是湯素蘭阿姨，她是湖南鄉(xiāng)寧人，《笨狼的故事》系列是她的代表作品。笨狼是一只活潑、開朗、樂觀、愛幫助他人的小狼，他為了讓沒長毛的小候鳥不冷，動手織了四件毛衣，結(jié)果把候鳥媽媽笑得肚子都疼了，雖然小候鳥不需要穿毛衣，但笨狼這種助人為樂的行為是對的，我們應(yīng)該向笨狼學(xué)習(xí)。學(xué)校里遇到同學(xué)摔跤了要扶起他；同學(xué)傷心了要安慰他；同學(xué)做不對的事要幫他糾正。

這樣在幫助別人的同時(shí)也感受到快樂。

另外，笨狼很誠實(shí)。有一次，笨狼弄壞了胖棕熊的大彩電，胖棕熊讓笨狼賠十萬個(gè)森林幣，如果沒錢的話就要幫胖棕熊干一個(gè)月的活當(dāng)?shù)盅?，并且讓笨狼每天只能吃一頓飯，笨狼沒這么多錢，于是他答應(yīng)胖棕熊干一個(gè)月活并且一頓要吃飽，他倆簽了合同。由于笨狼要做很多的事情，所以吃的太多，這樣第二天胖棕熊不要笨狼來干活了，可一個(gè)月還沒到，笨狼堅(jiān)持要干下去。

我們要學(xué)***言而有信的精神，一定要說到做到，不能半途而廢，做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，請大家也來讀讀《笨狼的故事》吧！ 讀后感》

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論，積極實(shí)施課程改革。

、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

2。教研組要加強(qiáng)集體備課，分析教材，研究教學(xué)方法和**難點(diǎn)問題。備課組長每周帶領(lǐng)集體備課一次，定期確定內(nèi)容，針對下一階段教學(xué)，抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)

三。教研組的活動要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，切實(shí)抓好，認(rèn)真落實(shí)小組公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5、 進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步樹立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，密切關(guān)注新課程實(shí)施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會。

2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。

三。加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教學(xué)科研的研究水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力。

組織教師有計(jì)劃、有研究、有活動、有總結(jié)地開展集團(tuán)和全校的研究工作，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，為報(bào)刊雜志和年會作貢獻(xiàn)。

制訂本學(xué)期公開課、示范課、報(bào)告課計(jì)劃，組織聽力課、評價(jià)課工作。

三．具體安排：

2月：制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、公開課名單。

三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。

3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

四月份：1、組織好高三英語口語測試。

2、高三英語復(fù)***會。

五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

六月份：1、組織好高考的復(fù)***工作。

2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動安排，開展各種有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)。

二、工作目標(biāo)

一。以課程改革為中心，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生的主動意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三。組織教師開展切實(shí)有效的演講沙龍和評價(jià)沙龍，提高教師的演講能力和評價(jià)能力，能夠結(jié)合主題教研活動，開展典型課的互動討論和教學(xué)案例的鑒賞活動。

四。加強(qiáng)教研組集體備課，每周組織一次集體備課，分析教材，欣賞重點(diǎn)課文，認(rèn)真閱讀課文，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。

6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施

（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。

1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。

分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。

笨狼讀后感(篇4)

《笨狼的故事》這本書里的每個(gè)故事都非常精彩，給我?guī)砹嗽S多的樂趣，增長了許多知識，我要向笨狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真、善良、獨(dú)立。讀了這本書，也讓我懂得了許多的道理：做任何事情都要認(rèn)真，遇到困難不要?dú)怵H，天下無難事，只怕有心人。對待身邊的人要熱情，有愛心，要樂于幫助別人，只有這樣，自己才會得到別人更多的幫助。

《笨狼的故事》很有趣，有時(shí)也讓我傷心，為什么呢？你瞧！

笨狼一家要旅行，可笨狼得知外面和森林差不多，爸爸也說是，不去的話，媽媽的`旅游鞋就白買了，所以她氣呼呼地一個(gè)人走了。爸爸趕緊去追，可鞋帶沒系，第一步還好，第二步就摔了跤，就送去醫(yī)院了，病還沒好，爸爸就拄著拐杖去追媽媽了，讀到這里，我有點(diǎn)傷心，因?yàn)榱粝铝吮坷且粋€(gè)人，他很孤獨(dú)。第二天，他發(fā)現(xiàn)自己不見了，聰明兔知道了，就給他一個(gè)牌子，上面寫著笨狼，長尾鼠要搶房子，于是一場“搶房大戰(zhàn)”開始了，還是笨狼贏，太好了！聰明兔在日子中幫了笨狼很多很多，簡直不敢相信聰明兔到底是不是笨狼的朋友，我要向聰明兔學(xué)習(xí)，樂于助人，助人為樂。還要向笨狼學(xué)習(xí)撿起東西還給失主。笨狼還會掃地，掃得“干干凈凈”。

讀了湯素蘭阿姨的這本書，我有一個(gè)感想：長大以后想當(dāng)作家。寫出很多本書，很多篇文章，也要多多向湯素蘭阿姨學(xué)習(xí)，多寫關(guān)于這種幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作的書！

笨狼讀后感(篇5)

媽媽給我買了《笨狼的故事》這本書，我一看就被迷住了，只花了三天不到的時(shí)間就把它全部看完了，我很喜歡笨狼。

笨狼很勇敢，它的爸爸、媽媽離開了它，它獨(dú)自生活、自己照顧自己，這可比我強(qiáng)多了。而我一個(gè)人在家就心慌慌，以后我要向笨狼學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢、自立的女生。

笨狼有點(diǎn)笨，比如它會上長毛鼠的當(dāng)，連房子都被長毛鼠給騙走了，但是笨狼很執(zhí)著，它堅(jiān)信自己一定能把房子找回來的，最后在它的好朋友聰明兔的幫助下終于找回了房子。爸爸對我說：我們小朋友在學(xué)習(xí)上要有笨狼的這種執(zhí)著精神——笨一點(diǎn)沒關(guān)系，只要努力去學(xué)，肯定能取得好成績的。

笨狼還很善良，樂于助人，比如它會主動幫花背鴨看它的小寶貝，還因?yàn)榕馒B寶寶凍壞，要給鳥寶寶織毛衣，特別是它為了當(dāng)好售票員，為森林里的動物們服務(wù)，學(xué)會了數(shù)十個(gè)數(shù)，這些都讓我很感動，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我決心以后要象笨狼那樣去幫助別人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的好孩子。

笨狼讀后感(篇6)

笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良，樂于助人，但總是鬧笑話，笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔，笨狼不知道的問題，聰明兔都知道，有一次，笨狼把自己弄丟了，聰明兔就給笨狼做了一塊小牌子，上面寫著笨狼二字，這樣，只要看見他的這塊牌子，就知道他是笨狼啦!不過笨狼很勤勞。有一次，花背鴨讓笨狼幫她看鴨蛋，過了一會兒，一只小鴨子破殼而出。半小時(shí)鴨爸爸時(shí)光，笨狼真是又開心又辛苦啊!

森林里有一些家伙也想欺負(fù)笨狼，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤，總是吃不了兜著走。

這本書里看似笨狼和爸爸媽媽都是笨笨的，也經(jīng)常鬧出笑話，其實(shí)他們一點(diǎn)也不笨，他們十分善良，也很樂于助人，他們是相親相愛的一家人。

這本書中有善有惡，在閱讀中我通過看、讀、說、想，在故事中感受世間的善與惡，思辨中獲得心靈的成長。

笨狼讀后感(篇7)

在這個(gè)豐富多彩的假期中，我讀了一本書，它的名字《笨狼的故事》。在生活中，我特別討厭狼，給我的印象是大壞蛋。自從我讀了這本書以后，才知道文中主人公笨狼是一只可愛、善良、樂意幫助別人的小狼。

在《笨狼的故事》書中我最喜歡的一篇是《畫畫》。有一天，笨狼在草地上畫畫，這時(shí)，小蚱蜢好奇地問說：笨狼，你在畫什么呀，我在畫草地，把我畫進(jìn)去好嗎，好吧。于是，小蚱蜢在綠油油的草地上擺了一個(gè)很酷的姿勢，笨狼很快地畫好了，小蚱蜢高興地跑過來看，咦，除了一片寬闊的草地以外，什么都沒有了，原來笨狼沒有把小蚱蜢畫上。然后，笨狼用根狗尾巴草拴住小蚱蜢的腳，小動物們地都不愿意給笨兒狼當(dāng)模特。最后，經(jīng)過小蚱蜢努力獲得了自由，又有許多小動物們都愿意給笨狼當(dāng)模特了。

這個(gè)故事告訴我，不要學(xué)習(xí)笨狼聰明反被聰明誤，本是好事卻沒有把事做好。要學(xué)習(xí)笨狼有愛心，善良、認(rèn)真、勤勞、樂意幫助別人的優(yōu)點(diǎn)。

笨狼讀后感(篇8)

今天，我讀了一本書，書的名字叫《笨狼的故事》，里面的笨狼可愛極了，把我逗得哈哈大笑。我現(xiàn)在就給大家講講他的事跡。

笨狼去學(xué)校去上課，眼睛蛇小姐給大家講數(shù)學(xué)題：有一口井，深100米，一只青蛙白天往上爬3米，晚上退下2米，問他多少天才能爬上岸？同學(xué)們積極思考，眼睛蛇小姐看笨狼一臉擔(dān)憂，讓笨狼回答，哇，笨狼嗚嗚哭了，我們快去救那只青蛙吧，他太可憐了，說不定他已經(jīng)餓死了！

同學(xué)們也贊同笨狼的意見，牛博士聽見了笑著對笨狼說：笨狼，那只是個(gè)故事，叫做井底之蛙，從前，有只青蛙覺得天只有井這么大，所以，想爬上去看看天究竟有多大？哈哈，那只青蛙真傻，天哪會只有井口那么大，明明有我們森林鎮(zhèn)那么大。笨狼破涕為笑的說。于是，大家都開始討論天到底有多大，忘記了救青蛙的事情。

笨狼是不是很可愛呢？他雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傻，但是他很善良。連數(shù)學(xué)題里的青蛙都要救，我覺的笨狼有一顆純真的童心，生活中不論遇到什么事情都會笑著去面對。讓我們在生活中學(xué)習(xí)笨狼，和他一起茁壯成長吧！

笨狼讀后感(篇9)

寒假里，我讀了一本詼諧、精彩的書——《笨狼的校園日子》。這本書像一塊吸鐵石，深深地招引了我。從《熱烈的外語課》到《最棒的學(xué)生》，我一口氣讀完了一切的故事。我覺得主人公小笨狼是那么仁慈、達(dá)觀、樂善好施，我好喜歡他。

讀著這本書，我的眼前呈現(xiàn)了笨狼熱心協(xié)助他人的一個(gè)個(gè)畫面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，不由得引誘買了好吃的食物，但仍是自動還給了她；棕小熊沒帶音樂書，笨狼毫不猶豫地把書借給他，成果被棕小熊占為己有；為了協(xié)助牛博士，笨狼把家里種的花偷偷地搬到校園去，成果受了傷……。最讓我難忘的是豬小胖考試得了最終一名，豬小胖的父母把它打得鼻青眼腫，，還餓了它三頓飯，笨狼覺得豬小胖太不幸了。便和自己的父母商議；橫豎要有人最終一名的，仍是我來當(dāng)吧！從此校園的最終一名都讓笨狼給包了。我驚奇不已，為了協(xié)助他人，自己甘心當(dāng)最終一名，笨狼作出了多大的獻(xiàn)身呀！

盡管笨狼看起來傻呵呵的，常常鬧笑話，讓人看了不由得要笑他，但我深深為笨狼的仁慈、達(dá)觀而感動。我想日子正是由于有了許多笨狼這樣的熱心腸，才會變得分外夸姣。我也是一個(gè)愛協(xié)助他人的女孩。在校園里，小朋友學(xué)習(xí)上有困難，我會熱心教他，向我借東西總是有求必應(yīng)，他人的凳子倒了我自動幫他扶起來，星期天，我?guī)蜆窍碌钠牌艗耍M管我沒有得到什么酬勞，可是聽到他人的感謝和夸獎(jiǎng)，心里覺得高興極了。媽媽說：“贈人玫瑰，手有余香，協(xié)助他人，高興自己。”我覺得一點(diǎn)都不錯(cuò)。今后我還要盡自己的力氣協(xié)助更多的人，包含素昧生平的人。

《笨狼的校園日子》讓我懂得了許多許多，我要像笨狼那樣具有一顆仁慈的心，帶給他人高興！

笨狼讀后感(篇10)

前幾天,我讀了一本書,名字叫《笨狼的校園生活》。

我一看,笨狼?難道他很笨嗎?原來笨狼其實(shí)并不笨,只是他說的話總是讓你哭笑不得。

笨狼是一只在鵝太太的學(xué)校上學(xué)的狼,他總是被棕小熊欺負(fù)。給我印象最深的是最后一篇《最棒的學(xué)生》里的一首歌——《快樂的狼》:

“能玩就玩,想吃就吃,熱愛父母,尊敬長者?？鞓沸⌒?無憂無慮。能玩就玩,想吃就吃,熱愛朋友,共享情愛?？鞓沸±?勇往直前?！?/p>

笨狼真是一只有趣的狼。

《笨狼的校園生活》讀后感

作者:昭旭爸

《笨狼的校園生活》這本書太好看了,我和兒子只用了三次就把它讀完了。放下書本,腦海里總還是浮現(xiàn)出書中的主人公——可愛、善良、勇敢、樂于助人卻固執(zhí)的、憨憨的笨狼。

故事開始講一只想與眾不同的鵝太太創(chuàng)辦了一所森林學(xué)校,老師有牛博士和眼鏡蛇小姐,學(xué)生是森林鎮(zhèn)的十八只可愛小動物。雖然寫的是動物,但和現(xiàn)實(shí)中的小學(xué)生是那么地接近,我們能從中找到我們班某某某的影子。

有愛心的笨狼竟然為數(shù)學(xué)題中的一只青蛙而哇哇大哭,善良的笨狼主動讓棕小熊搶自己的書,仁義的笨狼替乖乖羊分拳頭,善于思考的笨狼會為抹布上的洞去哪了而苦思冥想,勤于動手的笨狼為探究“四減四不等于零”而去鋸掉課桌的四角,勇于實(shí)踐的笨狼竟然嘗試蕩秋千到月球,憨憨的笨狼玩捉迷藏寧肯躲藏三天三夜外加五小時(shí)而不認(rèn)輸,固執(zhí)的笨狼扮演冬天的樹葉就是不肯主動落下而要等待一陣真正的大風(fēng)把他吹落!

笨狼太可愛了!

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笨狼讀后感(篇11)

《笨狼的故事》讀后感【一】

合上《笨狼的故事》，我細(xì)細(xì)回味著書中關(guān)于笨狼的一些故事，不禁樂得哈哈大笑,同時(shí)也被他的愛心和真誠而感動

《笨狼的故事》是湯索蘭寫的，她是中國作家協(xié)會會員，一級作家，教授。

曾獲中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心心兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

怎么樣，湯索蘭很不賴吧。

《笨狼的故事》主要講述了一只名叫笨狼的小狼，它有點(diǎn)傻，因?yàn)榘职秩プ啡ヂ眯械膵寢專坏貌蛔约阂粋€(gè)人生活。

只有一間白色的小屋和高高的楓樹、矮蘋果樹、圓葉子和房子前面的紅色果樹陪伴著那只笨狼。

不過它還有一個(gè)好朋友——聰明兔。

聰明的兔子很聰明，總是幫助笨狼解決各種奇怪的問題。

文中的笨狼可愛極了，一直干出各種各樣的傻事。

瞧，它把尾巴弄濕了，就把尾巴晾起來。

而且，它認(rèn)為城里的學(xué)校里有很多好吃的東西。

因?yàn)槔蠋熃?jīng)常舉例給你5個(gè)蘋果，再給你1個(gè)蘋果，現(xiàn)在你有幾個(gè)蘋果?于是它就到學(xué)校里去上學(xué)。

老師讓它打掃草坪。為了不讓樹葉掉下來，他真的從樹上摘下了樹葉。

在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。

作者作品中的毛狼一直是我心中最可愛、最貼心的。

它和我一樣，都是愛幻想、非常理想化、非?？蓯鄣?。

在這里我找到了雪星失去的純真，這讓我笑了。

《笨狼的故事》讀后感【二】

今天，我在新華書店看到了一本很好看的書，他叫《笨狼》。

他講述的是一個(gè)窮人和富人之間的人差距，富人橫行霸道，不體諒窮人，而且還不勞而獲，在窮人心里留下了不好的影響!這個(gè)故事里的主人公是一個(gè)樸素的農(nóng)民和一個(gè)橫行霸道地主，這個(gè)地主殘害百姓，把鄉(xiāng)親們逼的沒有活路，每年還要逼著鄉(xiāng)親們叫租子，窮人們工作的土地都是這位地主的，但是每年收獲的都不多，賣的價(jià)錢都很少因此鄉(xiāng)親們經(jīng)常受到這位地主的懲罰，窮人們想擺脫，可是卻無能為力。

就在這一天，上帝得到了人間這些鄉(xiāng)親的訴苦，于是在這種情況下他就扮成凡人來到了人間，但是這一切就像是巧合，她來到的正是瞿墩灣先前沒來的及說他為了試探一下人們的善良，就扮成了衣衫襤褸的乞丐。

上帝先走向富人家，誰知道這個(gè)地主不但不讓他住，還羞辱他，把他趕出了門，上帝氣憤極了!就像另一家走去，這一家是窮苦人的住舍，農(nóng)夫不但客氣的請他進(jìn)房，而且還給他好多東西吃，還讓他睡他們唯一的小床，他們自己睡地鋪，一看就是個(gè)善良的人，上帝感慨道。

到了第二天上帝趁夫婦倆還沒醒就讓他們的小草屋變成了宮殿，還留了一封信，就悄悄地離開了!

等夫婦倆醒來，看見宮殿，看見信封，就全明白了，從此夫婦倆過上了好日子，而地主哪?被上帝帶到地獄去了!

這個(gè)故事告訴我們要知足，不要貪心。貪婪的人最終會得到壞結(jié)果。孩子們，記住這個(gè)地主的教訓(xùn)！

《笨狼的故事》讀后感【三】

小朋友們，你們有沒有看過《笨狼的故事》這本書?它講述了一只既可愛又有點(diǎn)笨的笨狼所發(fā)生的一系列趣事。

笨狼一生下來，外婆就給他取了一個(gè)不好聽的名字——笨狼。

笨狼有時(shí)候真的好笨，他居然笨到把自己弄丟了。

幸虧好朋友聰明兔幫了它，在它的胸前掛了一塊小牌子，上面寫著笨狼兩個(gè)字。

這樣，笨狼就再也不會丟了。

笨狼有時(shí)候又不笨。

一天，笨狼撿到一本算術(shù)書。森林里的小動物數(shù)不清。他們實(shí)際上選擇了笨狼作為船上的指揮。

這只船，每次只能運(yùn)十只動物，為了大伙的安全，笨狼認(rèn)真地學(xué)數(shù)數(shù)，結(jié)果真的學(xué)會了。

笨狼很會關(guān)心朋友。

冬天，笨狼邀請朋友們吃雪糕，為了防止它們拉肚子，它居然把雪糕煮熟了給朋友們吃。

笨狼還會助人為樂。

他幫花背鴨子照顧小鴨子，給小鳥織了一件毛衣。

結(jié)果鴨寶寶也學(xué)著唱我是一只來自北方的狼笨狼不會撒謊、樂于分享、珍惜友情在每一個(gè)精彩的故事中，你都能看到一只不一樣的笨狼。

我喜歡這只笨狼。

他身上有太多值得我們學(xué)***方了。

在生活中，如果我們都像愚蠢的狼，用一顆純潔、善良、溫暖的心去幫助我們的朋友，我們的世界會更好。

《笨狼的故事》讀后感【四】

在傳統(tǒng)的童話故事中和觀念中，狼往往是以反面人物的身份出現(xiàn)的，而笨狼媽媽湯素蘭的《笨狼的故事》卻一反常態(tài)，以一只單純善良、憨態(tài)可掬、天真樂觀、樂于助人卻又笨得可愛的小狼為主人公，圍繞笨狼和森林里其他動物的生活故事展開。

笨狼因?yàn)槿狈ι罱?jīng)驗(yàn)、常識而常常鬧出一系列令人啼笑皆非的笑話，比如把用臉盆舀太陽光放到冰箱里冰凍、到城里把一個(gè)大雪人背回家又放在爐火旁、把雪糕煮熟后分給朋友們吃雖然他犯下了不少錯(cuò)誤，但沒有人不會原諒他，反而會更加喜歡他。

本書貼近孩子的生活，有趣耐看。

事實(shí)上，小灰狼是一個(gè)從未深入世界的孩子。他的天真、善良、無知，看到了每個(gè)讀者年輕時(shí)的影子，能引起孩子們的共鳴。

笨狼做的傻事、說的傻話令人忍俊不禁，圍繞他所展開的一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事能讓讀者在閱讀過程中發(fā)86出會心的笑聲，真正體會到閱讀的有趣與歡愉。

同時(shí)，這本書中的故事也反映出，給予的統(tǒng)一就是幸福，即權(quán)力和金錢是賺不到的。它蘊(yùn)含著正能量和無限溫暖，具有教育性，能幫助小讀者樹立正確的價(jià)值觀。

笨狼讀后感(篇12)

《笨狼的故事》是一本非常有意思的童話故事，在讀完這本書后，我對故事中的好詞好句留下了深刻的印象。故事情節(jié)緊湊，文字生動，給了我很多啟發(fā)和思考。下面我將結(jié)合笨狼的故事，詳細(xì)闡述我讀后的感受。

故事的開始，笨狼因?yàn)樗挠薮篮蜔o能被其他動物們看不起。他總是跟不上其他動物們的節(jié)奏，讓他們又氣又無奈。但是笨狼并沒有在被動物們嘲笑和嫌棄的情況下放棄，他想著要成為一個(gè)更好的狼。這些描寫給人一種勇氣、堅(jiān)持和努力的感覺。好詞好句給我留下了深刻的印象，如“勤奮努力”、“不屈不撓”等等。這些詞語激勵(lì)著我，在面對困難時(shí)，不要輕易放棄。

故事中，笨狼開始了他不斷學(xué)習(xí)和努力的旅程。他向聰明的狐貍請教，學(xué)習(xí)狩獵技巧；向快樂的兔子學(xué)習(xí)跑步的技巧。面對困難，笨狼并沒有氣餒，他努力思考，慢慢地找到了屬于自己的方法和技巧。這里的好詞好句給我留下了深刻的印象，如“反復(fù)揣摩”、“刻苦訓(xùn)練”等等。這些詞語讓我明白了只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能取得進(jìn)步。

在故事的高潮部分，笨狼開始展示他所學(xué)到的技能。他成功地捕獲了一只白兔，其他動物都大為驚訝。他們開始重新評價(jià)笨狼，沒有再嘲笑和鄙視他。這里的好詞好句給我留下了深刻的印象，如“盡善盡美”、“里應(yīng)外合”等等。這些詞語讓我明白了只有真正努力和經(jīng)過實(shí)踐，才能夠得到別人的認(rèn)可和贊賞。

故事的結(jié)尾，笨狼成為了森林里最出色的狼。他不僅學(xué)會了狩獵和跑步的技巧，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。他成為了其他動物們的朋友和幫手。這里的好詞好句給我留下了深刻的印象，如“高瞻遠(yuǎn)矚”、“發(fā)人深思”等等。這些詞語讓我明白了只有真正努力和經(jīng)過實(shí)踐，才能夠成為一個(gè)更好的人，并擁有更廣闊的未來。

通過閱讀《笨狼的故事》，我深深地明白了努力和堅(jiān)持的重要性。無論遇到什么困難，只要我們真正努力去面對，一定會有所收獲。同時(shí)，故事中也給我留下了深刻的啟示，那就是團(tuán)結(jié)和合作的力量是無窮的。只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更美好的未來。

總之，《笨狼的故事》是一本寓意深刻的童話故事，通過故事中好詞好句的運(yùn)用，讓我深受鼓舞和啟發(fā)。故事中展現(xiàn)出的勇氣、堅(jiān)持和努力的精神，以及團(tuán)結(jié)和合作的重要性，給了我很多思考和感悟。我相信，只要我不停地努力和追求，我也可以成為一個(gè)更好的人，并創(chuàng)造出美好的未來。

笨狼讀后感(篇13)

《笨狼的故事》是作家湯素蘭寫的。

笨狼的故事讀后感一這個(gè)星期，我讀了《笨狼的故事》這本書。”小狼的母親覺得“笨呢狼”很好聽，就提議把中間的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸覺得生下小狼，狼媽媽的功勞最大，于是狼爸爸同意了，從此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。

這本書圍繞笨狼和他的朋友們之間發(fā)生的有趣的事進(jìn)行描寫，剛開始，我以為笨狼是一只很笨的狼，什么是都做不好，看了這本書以后，我才發(fā)現(xiàn)它雖然有些笨，但是我從它的身上看到了許多優(yōu)秀的品德，如：善良、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛。這是我們應(yīng)該從中學(xué)到的。這與其他作家所寫的《惡狼》形成了鮮明的對比，徹底改變了我對《狼》的看法。

其中，我最喜歡的是老鼠搶笨狼房子的片段，從這個(gè)片段里，我看到的是笨狼的天真，它還真的相信它的房子是老鼠的，堅(jiān)決不去打擾老鼠，直到聰明兔把門上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，從中，我也看到了笨狼和聰明兔深深的友情。

看完這本書，我發(fā)現(xiàn)笨狼的優(yōu)點(diǎn)是我們所需要的。如果每個(gè)人都像笨狼一樣，有一顆純潔、善良、溫暖的心幫助朋友，世界會更好，因?yàn)槲覀兌际莾?yōu)秀的人物。

笨狼的故事讀后感二這幾天我讀了一本十分有趣的故事，名叫《笨狼的故事》，文中主要講的是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開后，笨狼獨(dú)自一個(gè)人在森林生活，其中發(fā)生一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味，回味無窮。

笨狼是一只笨的可愛的小狼，腦袋里總有一些稀哩糊涂的想法，每次做事都會搞得亂七八糟，回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會分給大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中，尖嘴狐貍給笨狼一顆南瓜的種子，笨狼把它種在土里，結(jié)出了大南瓜，他把大南瓜和南瓜籽分給伙伴們，自已不獨(dú)吞。

讓大家都種出許許多多大南瓜。

在“學(xué)游泳”的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別人在游泳，心里特別羨慕，心里決定要學(xué)會游泳，他在家里不懈努力的自學(xué)游泳姿勢，還在一次次在游泳池里練習(xí)，雖然一次次的失敗，他都沒有灰心過，最終學(xué)會了游泳。

平時(shí)爸爸、媽媽不在家，我樣樣都不行，但笨狼一個(gè)人在家，無任做什么事情都沒放棄過，什么事都去嘗試，他這種堅(jiān)持不懈及助人為樂的精神，我要向他學(xué)習(xí)，要從小事做起，別人有困難，及時(shí)伸出援助之手。

笨狼的故事讀后感三在沒有讀《笨狼的故事》前，我一直認(rèn)為狼是一個(gè)狡猾，聰明的大壞蛋，比如說《小紅帽》中那個(gè)可惡的大灰狼。但是《笨狼的故事》里的笨狼，雖然笨，但是很可愛，很調(diào)皮，每次看書我都會笑翻天。

小豬送給笨狼一張小板凳，它坐在上面伸不直腿，很不舒服，它想了想，把小板凳放到沙發(fā)上去坐，以為高一點(diǎn)了腿就能伸直，可是腿還是伸不直，接著，它又把小板凳放倒桌子上，課還是伸不直，最后，可笑的笨狼竟然把板凳放到了高高的屋頂上去了，當(dāng)然腿還是不能伸直。

笨狼就是那么傻傻的，它做事情總是不經(jīng)過大腦思考。其實(shí)，只要稍微動動腦筋，它就會明白，坐在板凳上不舒服的原因是板凳的四條腿太短。我以后做事要學(xué)會思考，以免開玩笑。

笨狼讀后感(篇14)

在一個(gè)陽光明媚的日子里，我看了一本名叫《笨狼的故事》的書，其中有一名為“歌星夢”的篇章令我印象深刻，故事詼諧有趣地?cái)⑹隽吮坷前职窒氤蔀橐幻栊?，并且得到了笨狼和笨狼媽媽的支持與鼓勵(lì)，最后終于當(dāng)了一回“歌星”的故事。此刻就請與我一同感受一下此文的精彩吧。

有一天，笨狼爸爸想成為一名歌星，正好碰到著名的風(fēng)信雞指揮官來到了笨狼爸爸所居住的地方招募合唱團(tuán)演員，于是笨狼爸爸第一個(gè)報(bào)了名，風(fēng)信雞有點(diǎn)猶豫，但經(jīng)不住笨狼爸爸的再三懇求就答應(yīng)了，笨狼爸爸回家告訴了笨狼和笨狼媽媽，全家都高興地跳了起來。然而，第二天，愚蠢的狼爸無精打采地回來了。原來，風(fēng)信子雞只讓笨狼爸出牌，不讓他唱歌。這時(shí)笨狼想出了點(diǎn)子，對笨狼爸爸說：

“爸爸，你可以在其他人唱的時(shí)候你不唱，其他人不唱的時(shí)候你開始唱!”笨狼媽媽也拍手贊成兒子的主意。就這樣合唱演出開始了，紅色的大幕剛打開，笨狼爸爸就扔下牌子，跑到舞臺的最前面開始唱歌，氣得風(fēng)信雞直捶胸頓足，對著笨狼爸爸大發(fā)脾氣，喊道：

“你被開除了!”笨狼爸爸直道歉。風(fēng)信雞的話被灰太狼和灰太狼的媽媽聽到了，他們憤怒地說：

“開除就開除，有什么了不起?反正我們家笨狼爸爸已經(jīng)當(dāng)了一回歌星了?！边@是笨狼爸爸才又開心地說：

“對呀，我已經(jīng)當(dāng)了一回歌星了?！比缓蟊坷且患易釉谏掷镛D(zhuǎn)了幾圈，大家都在對著他們指指點(diǎn)點(diǎn)。笨狼一家卻不以為意，只當(dāng)作議論他們了，笨狼爸爸昂起了胸膛，看他那氣派真像個(gè)明星啊!

一開始聽這個(gè)故事，你一定覺得笨狼一家很蠢，而且他們的行為讓人覺得有點(diǎn)不可思議?？墒羌?xì)細(xì)回味，我覺得笨狼爸爸為了實(shí)現(xiàn)自己的歌星夢，雖然其間遇到了困難和阻撓─風(fēng)信雞讓他舉牌子;甚至遭遇了別人的譏笑與嘲諷─大家在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，可是因?yàn)橛辛吮坷呛捅坷菋寢尩墓膭?lì)與支持，笨狼爸爸才有了追求夢想的信心和勇氣。

笨狼讀后感(篇15)

暑假在家，我看了一本書，書的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只非?？蓯郏屏嫉男±?，他總是喜歡做一些傻事，所以他的外婆給他起了個(gè)名字——“笨狼”。笨狼的爸爸媽媽吵架，離開了笨狼，笨狼只好獨(dú)自生活。

在此期間，在它身上發(fā)生了許多有趣的事情。

笨狼有時(shí)傻得可愛。一天，愚蠢的狼覺得天氣太熱了，所以他想出了一個(gè)好辦法。他一盆接一盆地舀起太陽光，然后放進(jìn)冰箱。他一直忙到天黑，精疲力盡，滿頭大汗，但沒用。天氣仍然很熱。

笨狼還很善良。笨狼發(fā)現(xiàn)自己家門口的樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鳥窩。一天晚上，忽然下起了大雨。

愚蠢的狼擔(dān)心樹上的大風(fēng)會把鳥吹倒，鳥在雨中會生病，于是他從家里拿了把傘爬到樹上，為鳥撐了一整夜的傘。第二天小鳥看到笨狼站在小窩旁，問笨狼是怎么回事，笨狼告訴小鳥他的擔(dān)心。小鳥聽了笑起來了，說：

“我們的家很牢固，不會被風(fēng)吹跑雨打濕的，謝謝你的關(guān)心，不信你就抱著大樹使勁搖一搖會不會掉？”笨狼就爬下來抱著大樹使勁地?fù)u，鳥窩一點(diǎn)也沒移動。笨狼這才放心。

笨狼還很認(rèn)真。為了知道他在森林里撿到的種子是什么水果，他小心翼翼地把種子種在家里的茶杯里，看著他發(fā)芽、長葉子。裝不下就搬到花盆里去，花盆破了就放進(jìn)和浴缸一樣大的花盆里。

等它把大花盆也撐破了，房子也快撐破了的時(shí)候就找來了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天給它澆水，施肥，終于開出了白色的小花。結(jié)出了又紅又大的蘋果。

愚蠢的狼把蘋果和大家分享，高興地告訴他們我發(fā)現(xiàn)的是一顆蘋果籽。

我想，雖然笨狼很笨，但它很可愛，認(rèn)真，善良，總是想幫助別人，用自己的辛勤汗水，努力換來人們的認(rèn)可。我要學(xué)習(xí)它不怕苦、樂于助人、認(rèn)真勤奮的精神。

我看了一本叫《笨狼的故事》這本書，它是湯素蘭阿姨的作品，書中的主人公是一只笨笨的可愛的小笨狼，在他身上沒有一點(diǎn)狼的兇惡和殘暴，相反有很多值得我們學(xué)習(xí)。

笨狼經(jīng)常做傻事，所以他的外婆給他起了個(gè)名字——“笨狼”。笨狼很獨(dú)立。他很小的時(shí)候，父母就離開他遠(yuǎn)走高飛了。盡管日常生活中仍有許多困難，但他仍堅(jiān)持不懈。他生活和照顧自己。比如他早上能夠自己起床，自己吃早點(diǎn)。

而我呢，都要爸爸媽媽一而再、再而三地叫我起床，否則，就會上課遲到。這是我要像笨狼學(xué)習(xí)的地方。

奇跡笨小孩觀后感精品9篇

什么樣的作品名觀后感值得一看呢？隨著觀看的繼續(xù)，能體會到更多以前沒體會到的心情。觀后感不是一份形式的聚合而是學(xué)術(shù)和感性的碰撞，我們在寫觀后感的過程中，可以將別人的知識，消化成自己的知識，這篇“奇跡笨小孩觀后感”是小編的杰作期待您的認(rèn)可，這篇文章包含了全面的信息您一定能找到您所需的內(nèi)容！

奇跡笨小孩觀后感(篇1)

生活中并不缺乏奇跡，而是缺乏一雙尋找奇跡的眼睛。

今年冬天，出奇般的冷，薄薄的雪覆蓋在大地上，房屋上，枝丫上，我儼然來到了一個(gè)銀裝素裹的世界。這白色的小精靈聚集在一起，仿佛在商議著要把這大地洗凈污穢，讓它煥然一新。我在雪地里歡呼著，笑著，跳著，全然忘記，墻角有一盆植物，它也在默默地看著這一切，默默地與這寒冷的冬天做著抗?fàn)帲路鹩幸环N堅(jiān)定的信念包圍著它，它要活下去！可是，天意弄人，這倔強(qiáng)的小植物還是向嚴(yán)寒低下了它的頭——它失敗了。即便這樣，它還是用全身最后一點(diǎn)力量與嚴(yán)寒做著最后的斗爭，它不甘愿如此！

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它仿佛一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，全身上下找不到一點(diǎn)兒生機(jī)，所有的葉子都耷拉下來，軟綿綿的，仿佛輕輕一擠就會擠出汁液來，葉子上還有類似于水泡一樣的小泡泡。這盆蘆薈已經(jīng)在我家生活了四五年，也算是長老級別的了。有一年下大冰雹它都挺了過來，現(xiàn)在卻敗在了這寒冷上，可惜??！我小心翼翼地扳開這軟綿綿的葉子，看到這下面的泥土上還有些許垃圾，想必是我小時(shí)候扔進(jìn)去的吧。原來，已經(jīng)那么長時(shí)間沒人去管過它了??；原來，它也曾和我一起長大過啊，從當(dāng)初買回來時(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)，小小的，需要人呵護(hù)著，長到了如今的這么大，花盆又一次快容不下它們了。我微微搖了搖頭，站起來，心中的酸澀不言而喻。我知道蘆薈的生命力是很頑強(qiáng)的，心里也總有一個(gè)念頭，它一定還活著！

我一天天地去看望它，希望它有什么變化，總希望它能夠恢復(fù)些生機(jī)，哪怕一絲也好?？墒菚r(shí)間就這么不留情面地過去了，它愣是沒有什么變化，我心中的這份念想也逐漸淡了下去，慢慢地慢慢地，我又一次遺忘了它。

第二年初春，經(jīng)媽媽的吩咐，我要去把它扔掉。我又一次扳開它的葉子，奇跡發(fā)生了：在這蘆薈的根部，又有新的小葉子長出來了，它們是那般的嬌嫩，宛若一個(gè)新生兒，展望著對未來的希望和憧憬，它們還活著，這是個(gè)奇跡！這是蘆薈不甘愿就這么平凡地死去，不甘愿牽制于他人的掙扎，這是對生命的渴望，它成功了！我興奮極了，仿佛若有所思。

我們的生命還有很長時(shí)間，奇跡也一定會出現(xiàn)。奇跡不是等待，而是去拼搏，去抗?fàn)帲瑢γ\(yùn)有著不服輸?shù)木?，你就會發(fā)現(xiàn)奇跡。

奇跡笨小孩觀后感(篇2)

奇跡是什么？我贊美過《青山不老》的戴喜增老人60年用雙手綠化造林百余萬棵的奇跡，我欽佩過夏伯渝用43年的時(shí)間去完成一個(gè)常人無法企及的珠峰登頂?shù)钠孥E……

而這個(gè)寒假，我和爸爸觀看了一部電影《奇跡笨小孩》，讓我深刻地體會到了“奇跡”的含義。

這部電影講述2013年發(fā)生在深圳的一個(gè)故事，這是那個(gè)時(shí)代極具代表性的感人奇跡。這個(gè)打工仔的名字叫景浩，十歲的景浩，母親死了，父親跑了，他獨(dú)自帶上妹妹到深圳去生活，兄妹倆的生活溫馨而貧窮。在機(jī)緣巧合之下，他們得到了一個(gè)機(jī)會，本來以為美好的生活馬上就要到來，可是突如其來的政策開始打擊“翻新機(jī)”，一下子一大批故障的機(jī)全落在手中，把自己的店也賠了出去，然后妹妹的心臟病也更加嚴(yán)重了。為了給他妹妹治病，他求得了一個(gè)機(jī)會，把舊手機(jī)零件賣給了手機(jī)龍頭，可是是零件。

在絕境中他開了一個(gè)拆手機(jī)的小廠，廠里的員工更是“魚龍混雜”，有養(yǎng)老院的員工、網(wǎng)癮少年、還有一個(gè)聾子?？墒峭粊淼男⊥荡蚱屏艘磺械钠届o，景浩手指折了，他不可以高空工作了，整個(gè)廠的管理經(jīng)驗(yàn)沒人來替代，可是員工們卻十分的熱情協(xié)助景浩工作，幫助景浩成功地完成訂單，最終給妹妹交上了手術(shù)費(fèi)。

他告訴我們，人人皆可創(chuàng)造奇跡，只要心中有夢想并為之不斷地努力，就一定會有一個(gè)意義想不到的結(jié)果警號小小青年就用自己的努力達(dá)到了自己的目標(biāo)，他就是我們的榜樣。在現(xiàn)實(shí)生活中我們常常把自己的失敗原因推給外界因素，可從不在自己的身上找原因，面對困難景浩沒有抱怨過什么他只是腳踏實(shí)地的努力著，最終她才可以取得成功。景浩對妹妹的愛也令我感動不已，為了妹妹的手術(shù)他天天工作，為了賺錢他什么活都接，有一次差一點(diǎn)從高空摔下去，他看重的不是金錢而是妹妹的生命！

世界的銀河還很空蕩，宇宙遠(yuǎn)沒有飽和。所有的人都可以成為星星，只要你愿意努力，世界并不會放棄每一個(gè)笨小孩！

奇跡笨小孩觀后感(篇3)

已是黃昏，陽光照著云彩，留下一片彩霞，天氣不好，一直下著雨。我剛到家就坐在陽臺上欣賞著窗外一片雨影，天暗下來了，雨水滴在玻璃上，發(fā)出“嗒嗒”的聲響，只有我一個(gè)人，窗外風(fēng)雨交加，而屋內(nèi)卻死一般的寂靜，天黑了下來，我借助臥室的微弱的燈光，眼睛盯著書，一行行地看下去。

一個(gè)響雷驚動了我，我合起書，將它放在椅子邊，來到臥房倒了杯水，喝了一口便放在那兒了，我輕輕走回陽臺，繼續(xù)看那本《科學(xué)大觀園》等待媽媽回來。屋里更靜了，我突然想起那盆花，便微微抬起頭來注視著它……

這是一盆普通的玉樹花，當(dāng)媽媽將它交給我時(shí)，它才只有幾片葉子，現(xiàn)在這盆花長得已經(jīng)非常茂盛了，葉片厚，里面全是水分，葉子翠綠，郁郁蔥蔥。在它的邊上，有一棵用瓶子養(yǎng)的只有六片葉子的玉樹花，但對于這棵小花的來由，卻隱藏著一個(gè)令人感動的故事。

夏天，烈日炎炎，太陽光火辣地射向大地，試圖把大地烤干，我們一家早就去外地避暑了，家里的植物都經(jīng)受不住烈日的烘烤，大多出現(xiàn)了不同程度的干枯，這棵玉樹也沒能幸免——它被放在了最靠窗的地方，在烈日的暴曬以及無情的酷熱下，這棵玉樹已經(jīng)被折磨的奄奄一息了。

當(dāng)我回來后，第一眼就是看的這棵玉樹，當(dāng)我蹦蹦跳跳地來到玉樹跟前時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了——奄奄一息的花草們一個(gè)個(gè)有氣無力地耷拉著腦袋，樹葉枯黃掉落，泥土干裂，只有媽媽那天澆多水的吊蘭和一棵仙人球仍然泛綠，可也已經(jīng)沒有生機(jī)了，再看看玉樹，它的葉片變成了枯黃色，完全干癟了，厚厚的葉子變得又薄又軟，毫無生氣，我連忙叫來了爺爺，爺爺說這盆花肯定死了，爸爸媽媽也這么說，可我卻堅(jiān)信，它一定會活下來，一定的！

于是，我并沒有把這棵玉樹扔掉，每天給它澆水，日復(fù)一日，這棵被全家人認(rèn)為“不可能活”的花，如今已恢復(fù)到了郁郁蔥蔥的樣子。媽媽不再否定它，爸爸不再想扔掉，連養(yǎng)花愛好者爺爺也說：“這是個(gè)奇跡！是一棵植物生命的奇跡！”

天還下著雨，我雙眼盯著玉樹，覺得它更翠綠了“這是個(gè)奇跡！是一棵植物生命的奇跡！”這句話一直在我耳邊回響，我熱淚盈眶雙眼盯著玉樹……

這卻實(shí)是生命的奇跡！一棵普通的植物，是那么的渺小，它竟能戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。這是一種精神，一種偉大的值得我們學(xué)習(xí)的精神！

奇跡笨小孩觀后感(篇4)

我認(rèn)為，在這世界上的每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都在發(fā)揮著自已的作用，每個(gè)人都有自已的思想，自已的生活，自已的一切，我們要學(xué)會肯定自已，相信——你就是奇跡。

是??！無論是花圃中的一只小甲蟲，還是草原上的一只大象，這都是一個(gè)生命，都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體。嬰兒出生的第一聲哭總會讓人激動不已，因?yàn)?，又一個(gè)嶄新的生命開始了他的人生旅途。

前幾個(gè)星期，我總是很沮喪，因?yàn)槲铱偸遣荒芴谷坏亟邮芪覀€(gè)子矮的事實(shí)。學(xué)校里選三門球隊(duì)員，體育一向很好的我，毫不猶豫地報(bào)了名。選拔那天，我很激動，滿腦子想的都是自已如果成為正式隊(duì)員后，會是什么樣的情景。這時(shí)，走來一個(gè)老師，他從我們一堆人中點(diǎn)了幾個(gè)，說：“沒點(diǎn)到的，可以回教室了?！蔽伊⒓淳痛袅耍瑸槭裁?？為什么沒有點(diǎn)我？我急急忙忙地找人尋問，給我的答案是：身高不夠。我當(dāng)時(shí)真想找一個(gè)無人的地方大哭一場，僅僅因?yàn)樯砀撸遗c正式隊(duì)員無緣。這使我連續(xù)一個(gè)星期精神不振，我只好向媽媽尋求幫助。電話那邊，媽媽只用一句話就說服了我：“金子只要能發(fā)光，就不會被埋沒；只要你有才能，就不怕沒人找到你?！庇谑?，我信心倍增，在今年的體育節(jié)上，我一口氣報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目。這使我很開心，情緒十分好，在我心中，我就是個(gè)奇跡。

你看路邊的野花雖不艷麗，但它還是開放在陽光下，來證明自已的存在和價(jià)值。我們每個(gè)人都有自已的價(jià)值，一次機(jī)會因種種原因是失去了，但還會有第二個(gè)機(jī)會。要學(xué)會去抓住機(jī)會，這樣才能向世人去證明自己，展示自己，表現(xiàn)自已。正視自已，把自已的與眾不同好好珍惜吧，不斷挖掘自已的潛能吧，光明就在前方。

相信我，你就是奇跡！

奇跡笨小孩觀后感(篇5)

這是今年觀看的第二部由易烊千璽主演的電影，勵(lì)志、溫暖、感動。

影片講了一個(gè)創(chuàng)業(yè)的故事。20歲的深圳打工者景浩為了給妹妹籌資做手術(shù)，不得不鋌而走險(xiǎn)：兩年里必須掙到35萬，沒學(xué)歷、沒背景、沒啟動資金。難，但沒有選擇。景浩如何創(chuàng)造“奇跡”？

奇跡，是要實(shí)現(xiàn)“不可能”。景浩，剛剛二十出頭，大學(xué)休學(xué)，為了養(yǎng)家給妹妹治病，開了手機(jī)維修店，在深圳打拼。治療妹妹需要三十五萬的手術(shù)費(fèi)，景浩開設(shè)了僅有十名員工的工廠，而跟隨他的是一群失業(yè)的、失聰?shù)?、邋遢的、年老的、坐過牢的、愛泡網(wǎng)吧的工人，每個(gè)人都有點(diǎn)熒熒的特長，卻淹沒在璀璨的世界里。

這些人曾經(jīng)也擁有跟普通人一樣的平凡起點(diǎn)，卻在一個(gè)又一個(gè)十字路口滑向社會的邊緣。而景浩又真的帶著這群“社會邊緣人”找回向上的姿態(tài)、平凡的軌跡、世俗的幸福。

奇跡，是不服輸?shù)纳倌晷臍?，是滿眼堅(jiān)定的精氣神。還是無畏生活的苦，一直勇往直前。更是為生活努力奮斗，無論到什么時(shí)候，都不放棄希望和努力。在希望渺茫時(shí)，景浩不顧一切沖上高鐵和老板面對面對話；在走投無路時(shí)，他不羞于去找傲慢刻薄的李經(jīng)理求救，即便被奚落、被拒絕；在最終贏得訂單時(shí)，他可以忍住巨大狂喜問老板一句：“這次有沒有訂金？”

影片里講的不是成功，講的更多的是幸福，不僅僅有著一種幸福，更有“奇跡小隊(duì)”一家人在一起的幸福，每一個(gè)人都是彼此的救贖，他們團(tuán)結(jié)，相互依靠，相互理解，每個(gè)人都在用各自的生活方式努力地生存，讓我們更多地看到了人與人之間的信任、善良、溫暖。

創(chuàng)造奇跡的一直都是“笨小孩”，好景常在，致敬新時(shí)代里每一個(gè)拼搏奮斗的你，我們都是奇跡的創(chuàng)造者！

奇跡笨小孩觀后感(篇6)

前幾日在電影院觀看了文牧野執(zhí)導(dǎo)的《奇跡·笨小孩》，講述了一個(gè)叫景浩的普通男孩，靠著“笨蛋”式努力，創(chuàng)造了深圳商界一段奇跡的艱苦創(chuàng)業(yè)故事。

認(rèn)真回味，發(fā)現(xiàn)很多奇跡都是由旁人眼中“笨蛋”所創(chuàng)造的：《阿甘正傳》里的笨蛋阿甘，一往無前的奔跑創(chuàng)造了奔跑的.人生奇跡；《士兵突擊》里的笨蛋許三多，靠著驚人毅力鋪成了讓全團(tuán)都為之震驚的石子路；《永不放棄》里的笨蛋比爾，雖患有腦癱，但不靠他人施舍，靠自己努力成為了全美銷售冠軍。從這些“笨蛋”創(chuàng)造的奇跡中，我們很容易讀出幾個(gè)關(guān)鍵詞：責(zé)任、執(zhí)著、堅(jiān)持、寬容。而《奇跡·笨小孩》里的景浩，同樣有這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

扛在肩上的責(zé)任。景浩的母親在因心臟病去世，父親丟下景浩和患有先天性心臟病的妹妹不知去向，初中在讀的景浩就肩負(fù)起照顧妹妹的責(zé)任，而自抗起這份責(zé)任起，就沒有放下。為了給妹妹治病，他想盡一切辦法，克服一切困難湊錢，后來為了工廠的周轉(zhuǎn)資金，冒著手指骨折的劇痛，吊在摩天大樓擦玻璃，而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藦牟簧朴谡故緜?，只是默默為了肩上的?zé)任而付出。這份責(zé)任是這段深圳奇跡誕生的最原始動因。

釘在眼中的執(zhí)著。為了給自己創(chuàng)辦的好景電子元件廠求得一次與深寧公司的合作機(jī)會，他只身一人去深寧公司，面對那位老總秘書的百般刁難與不屑一顧，他毫不退縮，甚至在秘書說出“這不是你這個(gè)年齡該想的事”的時(shí)候，朝他大吼：這跟年齡有什么關(guān)系！后來當(dāng)他氣喘吁吁，傷痕累累出現(xiàn)在深寧公司老總面前時(shí)，最終贏得了老總的尊重，也為自己賺得一次寶貴的合作機(jī)會，雖然這是一次沒有任何保障，條件極為嚴(yán)苛，而且風(fēng)險(xiǎn)要全部自己承擔(dān)的合作，他還是義無反顧的答應(yīng)下來，因?yàn)檫@是他唯一的機(jī)會，為了妹妹的手術(shù)，他別無選擇。這份執(zhí)著為他創(chuàng)造了奇跡的出發(fā)點(diǎn)。

攥在手里的技藝。光有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有執(zhí)著追求想干成一番事業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最核心的是實(shí)力。景浩雖然中途輟學(xué)，但勤奮學(xué)習(xí)手機(jī)拆卸，刻苦鉆研經(jīng)驗(yàn)方法，掌握了精湛的行業(yè)技巧。電影中有這樣一個(gè)鏡頭：景浩給催債人講解手機(jī)拆卸，那位壯漢聽得聚精會神，甚至忘記了自己是來催債的，這也側(cè)面體現(xiàn)了景浩對行業(yè)知識的深入了解。后來更是做出了精細(xì)專業(yè)的拆解圖，一群物業(yè)的閑散人員在他的訓(xùn)練下全部成為了電子廠的中堅(jiān)力量。這份精湛的技藝是這段奇跡的最根本支撐。

“笨小孩”不是笨，而是擔(dān)當(dāng)執(zhí)著、刻苦鉆研的化身，靠著這種“笨”勁，創(chuàng)造了旁人看來幾乎不可能完成的奇跡。從電影回歸現(xiàn)實(shí)，如果我們在工作中，能真正把責(zé)任扛在肩上，把執(zhí)著釘在眼中，把技藝握在手里，那一定能在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，這可能也是電影想向大家傳達(dá)的，奇跡屬于每一個(gè)努力不放棄的人。

奇跡笨小孩觀后感(篇7)

大年初一，女兒要去看電影，想想好久沒有一起去了，于是就買了兩張優(yōu)惠票，帶她去看。原以為是偶像劇，主演是易烊千璽，因?yàn)槲覍γ餍遣涣私?，所以帶著敷衍的心情，但沒成想，居然讓我有了共鳴。

易烊千璽在里面扮演一個(gè)照顧有先天性心臟病妹妹的大哥哥——景浩，而他的母親也是因?yàn)橄忍煨孕呐K病早已撒手人寰，父親更是一個(gè)拋棄家人獨(dú)走他鄉(xiāng)的人。讓景浩犯愁的是，他的妹妹必須在8歲前接受心臟手術(shù)，那可是付出三十多萬的，對于一個(gè)剛滿二十歲，身為手機(jī)維修工來說，無異于天價(jià)。

景浩一邊要送妹妹上學(xué)，一邊在他租賃的小小手機(jī)維修間里，給人賣力地維修手機(jī)，可算去租賃、吃喝、租房（兄妹住的小房子）費(fèi)用，根本沒有錢去治病。景浩當(dāng)時(shí)是很頭疼，一個(gè)上大學(xué)年齡的人，突然面對了世界上最難得一切，無疑有些手足無措。

景浩的父親，可以拋棄家人，可他不能。于是他就要一個(gè)人扛起家中一切，他沒有時(shí)間怨天尤人，沒有心情讓自己悶悶不樂，沒有條件讓自己訴說艱難。他學(xué)著和家境優(yōu)越的中年人那樣，規(guī)劃著未來。

這就要孤獨(dú)地承受著一切，即便傾訴，妹妹也不懂；鄰居也不關(guān)心；維修手機(jī)的客戶更是不可能看來一眼。

世上，有很多人是孤獨(dú)的，為數(shù)更多的是無奈，但也有主動的接受，比如景浩，此類就令人肅然起敬。

景浩覺得突然有了機(jī)會。一個(gè)欠他三千元（大概是）的朋友，給他攬了一個(gè)活兒：一堆意大利質(zhì)檢不合格的手機(jī)，要準(zhǔn)備當(dāng)做廢品被收購，但可以出價(jià)格八萬買下。景浩認(rèn)為在當(dāng)時(shí)情況下，山寨機(jī)和翻新機(jī)都很有市場，所以他可以買下翻新。于是買下，明明一個(gè)賺幾十萬的機(jī)會，但是不久，因?yàn)榍宀槭袌龇潞蜕秸瘷C(jī)器，所以這堆貨，就砸在手里。

景浩感覺無比沉重，但他又敏銳發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，也就是外國流行的手機(jī)零件拆解回收，國內(nèi)暫時(shí)沒有。

景浩幾經(jīng)努力，堵住了手機(jī)企業(yè)的一個(gè)部門經(jīng)理，可是這個(gè)碩士畢業(yè)的經(jīng)理壓根就看不起這個(gè)手機(jī)維修工，說他是好高騖遠(yuǎn)的打工仔。景浩發(fā)現(xiàn)這個(gè)不可一世的經(jīng)理，卻對一個(gè)老者畢恭畢敬，于是就跟那位老者說起了自己的構(gòu)想，老者說自己趕時(shí)間坐火車，于是景浩就買了一張火車票，在一番拼命追趕后，趕上了火車。那個(gè)老者就是公司的趙總，于是在火車上，望著這個(gè)20歲的年輕人，趙總有些惺惺相惜，答應(yīng)給他一個(gè)機(jī)會，在沒有定金的情況下，景浩的手機(jī)零件質(zhì)檢通過率必須達(dá)到85%。

景浩抓住了最后一根稻草，他沒得選擇。他沒有廠房，就讓鄰居大爺幫他找了幾個(gè)集裝箱組成的廠房；沒有員工，就找了幾個(gè)在人力市場上沒有人要的；為了工廠運(yùn)行，他找了一個(gè)高樓外墻施工的活兒。

他努力教會了所有員工，原本以為生活會順利下去，但是各種問題紛至沓來。運(yùn)營資金越來越難掙，他的房租都連續(xù)幾個(gè)月沒交了，直至被人鎖門，迫不得已去找那個(gè)欠他錢的人，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)初借錢說是給母親治病的朋友，確實(shí)借錢去賭錢了，在他宿舍里，也只找到極少的一點(diǎn)錢，勉強(qiáng)在鄰居大爺?shù)膸椭?，拿出了行李，搬進(jìn)了廠房。

一波未平一波又起，景浩白天干外墻，晚上加班干拆解零件，于是夜里睡熟了。妹妹提醒他聽到聲音了，景浩出去一看，原來是有人來偷那些手機(jī)了。景浩奮不顧身爬上車，跟那些小偷打起來了，結(jié)果雙雙掉下車，小偷當(dāng)場暈死，景浩兩個(gè)手指折了。拿回手機(jī)，可景浩的外墻沒法干了，因?yàn)橹坝袀€(gè)人帶傷上去摔死了，景浩徹底沒了運(yùn)營基金，車間也被老板收回。

景浩此刻孤獨(dú)到了極點(diǎn)，他背負(fù)的壓力，根本無法訴說，即便訴說，他身邊的人又能怎么樣？

工人們卻被他感動，一起決定工資以后再算，而且把剩余的活，帶回家去做，甚至發(fā)動朋友們一起做。

自助者，天助！

所有的零件都已拆解，送去了車間質(zhì)檢，最終結(jié)果出來了，質(zhì)檢結(jié)果高于原定目標(biāo)兩個(gè)百分點(diǎn)。

在面對趙總宣布結(jié)果的那一瞬間，景浩有些沉默，甚至在趙總宣布繼續(xù)簽約兩年的一個(gè)五百萬項(xiàng)目時(shí)，景浩所有的委屈都涌上心頭，那些心臟病治療金，工人培訓(xùn)，車間廠房等，哪項(xiàng)不是自己辛苦淘來的？千言萬語，景浩只說了一句：這個(gè)項(xiàng)目，能付定金嗎？

沉默才是最大的痛苦，千言萬語何人解？世人只看結(jié)果，成敗論英雄。所以，成功后的景浩，應(yīng)該明白了，解釋、訴說，原本都是無用的。

失敗了，說了有啥用？成功了，說了又有啥用？

上學(xué)時(shí)，讀柏楊的《中國人史綱》，這種感受進(jìn)一步加強(qiáng)。要說王安石那個(gè)時(shí)代，北宋確實(shí)是積貧積弱了，所以人都束手無策，所有人也不想改變現(xiàn)狀，司馬光尤其反對變法?？赏醢彩?，仍舊一意孤行下去，他沒法解釋，也不必解釋。變法的內(nèi)容，是相當(dāng)天才級的水準(zhǔn)，光是龐大的預(yù)算計(jì)算水準(zhǔn)，那也是當(dāng)今世界才能解決的。于是，他的變法必須失敗，因?yàn)槟切┎焕斫?，也不想理解的人，決不允許成功，否則就會凸顯出其他人的無能。

天才，注定是孤獨(dú)的。多少年后，我讀到德國哲學(xué)家叔本華的一句話，才豁然開朗：要么孤獨(dú)，要么庸俗。

叔本華認(rèn)為，華橫溢之人，是不可能一堆人聚集的，他不需要，因?yàn)樗乃枷肽芾斫獾娜瞬欢?，他也注定得一知己就足矣，或者根本沒有朋友。他頭腦冷靜，富有遠(yuǎn)見，根本不要一群庸俗的腦袋為他出謀劃策。而那些喜歡聚集的人，無非就是用一群不完善的腦袋，抱團(tuán)取暖而已了。

要么孤獨(dú)，要么庸俗。

奇跡笨小孩觀后感(篇8)

媽媽在網(wǎng)上買了幾個(gè)風(fēng)信子的種球，我把它們放在裝滿水的花瓶中，期待它們早點(diǎn)兒開花。

每天早上一起床，我第一件事就是給它們換水；每天放學(xué)一回家，我放下書包就去看它們。終于，風(fēng)信子開花了，散發(fā)出淡淡的香味。那一朵朵小小的花兒像競相開放的小百合，簇?fù)碓谝黄?，我不禁想起了“一枝?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”這句詩。從此，我的房間多了一絲色彩。我非常喜歡這些風(fēng)信子，對它們呵護(hù)有加。

但是，風(fēng)信子的花期不長，只有一個(gè)月。一個(gè)月后，花兒們都耷拉著腦袋，顏色變淡，直到全蔫，最后變枯黃——它們凋謝了。

媽媽說，這些風(fēng)信子不會再開出美麗的花了，讓我趕緊把它們?nèi)拥??？晌覅s留下了它們，因?yàn)槲覉?jiān)信，它們一定還會開花，一定還會展示它們的風(fēng)采。

看到我每天還在給風(fēng)信子換水，給風(fēng)信子曬太陽，媽媽笑我，說我這是白費(fèi)勁。

時(shí)間流逝，一眨眼，六個(gè)月過去了。一天，我像往常一樣去看風(fēng)信子，眼前的一幕讓我驚喜萬分：一根小指大小的苗驕傲地生長著，飽滿而有精神。在那嫩綠的小苗中，長著一個(gè)花骨朵?？吹交ü嵌?，我不由得回想起風(fēng)信子初次開花時(shí)的美麗。我想，風(fēng)信子再次開花的時(shí)候，肯定比第一次開得更美麗。

我激動地捧起那株風(fēng)信子，沖到客廳對爸爸媽媽說：“風(fēng)信子馬上又要開花了！”爸爸媽媽也露出了欣喜的表情。

我們一家人靜靜地看著這株風(fēng)信子，欣賞著生命創(chuàng)造的偉大奇跡。此刻，一股若有若無的花香漸漸彌漫開來，是那樣沁人心脾！

奇跡笨小孩觀后感(篇9)

一天晚上，我們在室外乘涼，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的梧桐樹上有個(gè)知了殼。我剛想把它取下來，爸爸叫住了我，說：“這其實(shí)是知了蛹，它剛從土里爬出來，要脫殼成蟲。你可以觀察一下，這是自然課上學(xué)不到的?！敝说挠汲吓吭谀抢?，一動不動，怎么出生呢？于是，我就借著微弱的光，等待著它的出生。

約九點(diǎn)鐘，蛹的背部悄悄的裂開一條縫，縫慢慢變大，知了的背部、頭部逐漸露了出來了，使我能清楚的看到它身上的橫紋和兩只黑色的眼睛。

大約九點(diǎn)半，知了的蛹看上去還是一動不動，但它的頭部、腹部都不知不覺地后仰，最后與地面平行。兩個(gè)小翅膀也慢慢露出來，軟軟地向下垂直，形狀像兩個(gè)彎月亮。外側(cè)像藍(lán)天的顏色，里面顏色要淺一點(diǎn)。

這時(shí)候的知了像是在玩雜技。那殼已經(jīng)沒有了生命，卻支撐著肉呼呼的身體，而這身體只有尾部還與殼連著。我在想：要不了幾分鐘，它肯定會頭朝下摔倒地上，性命難保??！

大約十點(diǎn)鐘，終于看到知了動了。它頭部、腹部十分緩慢地抬起。約五分鐘后，它最下面的兩只后足在空中舞動了兩下，猛地就抓住了原來的殼，另外兩對足也很快伸開，抓住了殼。接著，知了抖抖身子，把尾部從殼內(nèi)抽了出來。這時(shí)候，它又一動不動的了，好像在休息。但那翅膀在約十分鐘之內(nèi)逐漸展開，由原先不到身體一半長到超過身長了呢！

我苦苦觀察了一個(gè)多小時(shí)，眼發(fā)酸、腿發(fā)軟，但知了出生的艱難過程將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

小孩不笨讀后感

莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總結(jié)”，在閱讀了作者的作品之后，我對其中的內(nèi)容形成了自己的觀點(diǎn)和理解。讀后感的作用就是將我們的見解記錄下來，幫助我們更有效地把握重點(diǎn)。寫好讀后感的關(guān)鍵在于以下幾點(diǎn)：首先，要理解作品的主題和核心思想，這有助于我們抓住重點(diǎn)并準(zhǔn)確表達(dá)自己的見解。其次，要注意細(xì)節(jié)和細(xì)致觀察，這樣能夠在讀后感中加入具體的例子和引用來支持自己的觀點(diǎn)。另外，要盡量避免主觀性太強(qiáng)的評價(jià)，而是以客觀的角度去分析作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。最后，寫讀后感時(shí)要注意語言的流暢性和表達(dá)的清晰性，力求用簡潔明了的語言對作品進(jìn)行評述和總結(jié)。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯持續(xù)的努力和磨練，我們最終完成了最新的“小孩不笨讀后感”，希望這些建議能對您有所幫助！

小孩不笨讀后感 篇1

今天下午我看了《小孩不笨》這部電影，這部電影主要講了，湯姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等階級家庭，父母都忙著工作賺錢，缺少了溝通，以為只要在物質(zhì)上滿足他們就足夠了，卻不知道孩子更需要的是父母的關(guān)愛和賞識。另一方面，湯姆的同學(xué)和他父親也有同樣的溝通問題。出身卑微的成才父，由于自己曾經(jīng)誤入歧途，所以不想成才步上自己的后塵，對成才寄于厚望，希望他能有出息，好好讀書，可是成才的成績偏偏差強(qiáng)人意，令他極為心痛。

他是個(gè)沒學(xué)識的粗人，以為對成才拳打腳踢就是最好的管教方法，結(jié)果讓成才對父親更加抗拒。家長們只知道不停的教育孩子，從來都沒想過孩子有沒有聽進(jìn)去。父母從不表揚(yáng)孩子，但每一句話都傷著孩子的心。

就像電影中有一位老師說的一樣只要你愿意走進(jìn)孩子的心里，你就要找到孩子心靈大門的鑰匙。

這部**很值得我們?nèi)タ?，這部**讓我懂得了，要用心去了解孩子，不能光顧著給孩子講道理，要多多的鼓勵(lì)他，這樣小孩才有信心做的更好，就不會走上歪路而小孩也要理解家長，他們都是為我們好“恨鐵不成鋼”?。∫虼?，家長和孩子應(yīng)該學(xué)會溝通，這樣才不會出現(xiàn)這樣的情況。

小孩不笨讀后感 篇2

媽媽向我推薦看電影《小孩不笨2》，我原來看過電視劇版的，也看過電影《小孩不笨1》，我一口氣看完了，覺得真的實(shí)在是一部難得的好電影。

影片中楊家爸爸媽媽是工作達(dá)人，父母為了孩子接受更好的教育和過上富裕的生活，每天在外面打拼。這是他們愛的表現(xiàn)，但這樣僅僅富裕了生活，卻空虛了孩子的心靈。

“我有爸爸媽媽，可是我的生活跟孤兒差不多”，這句話不僅是孩子受傷，想必父母聽到后也不好受吧。如果父母和孩子的聯(lián)絡(luò)已經(jīng)完全靠貼便簽條了，那其實(shí)挺悲哀的，孩子跟父母之間就這樣漸漸的衍生出一道不可逾越的鴻溝。

即使父母為孩子創(chuàng)造多么好的物質(zhì)生活都不能拉近彼此的距離。當(dāng)然，我們也了解父母是為了這個(gè)家而忙碌，“爸爸太愛你，但是爸爸太不會愛你”，父母做什么，他們都是在愛著我們，他們習(xí)慣了用最平凡的事情去蘊(yùn)藏最偉大的愛。

當(dāng)看到Jerry努力攢錢只為了買爸爸的一個(gè)小時(shí)時(shí)間時(shí)，我禁不住留下了熱淚，我們要的不僅僅是金錢，更需要的是一個(gè)有父母陪伴著的，多年后回憶起來依舊充滿溫暖感覺的成長過程。而孩子成績沒有達(dá)到他們的要求時(shí)，他們對待孩子的教育方式不是說教就是打罵。

記得一本書中寫到：父母的期待會對孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)和成績產(chǎn)生顯著的影響，父母應(yīng)該向孩子表達(dá)積極的期待，認(rèn)為孩子是有能力學(xué)習(xí)的。當(dāng)然父母的期待不能太高，也不能太低，當(dāng)成功的可能性處于中等水平時(shí)，效果最好，這時(shí)最能激發(fā)孩子們的動力。

看著電影，望著發(fā)生在他們身上的故事，尋找著這些故事里自己的影子，體會著心中無法平靜的感動。它和以往的教育類電影最大的不同在于，它不僅僅講述父母對子女的付出，也演繹了子女為父母付出的愛。

這一切明明都是美好的，可卻為何成就了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的悲??？

FAMILY 是什么？

Father And Mother I Love You！

小孩不笨讀后感 篇3

《小孩不笨》觀后感：

小孩不笨，看你會不會愛

這是一部很多人推薦的電影，終于找個(gè)機(jī)會靜靜地在家**，看的過程中我?guī)锥葴I流：

1、為杰瑞不惜賣自己喜愛的游戲卡、偷超市的錢，買爸爸1小時(shí)的時(shí)間來看他的演出而流淚。

2、為湯姆給爸爸修好電腦并送去，得到的是爸爸的誤會責(zé)罵而流淚。

3、為成才父親對成才的愛和成才的委屈被打落淚。

4、為湯姆父親為了保護(hù)兒子對眾人下跪流淚。

5、為一個(gè)連abc都不會寫的爸爸，為兒子上學(xué)寫了163封信求中學(xué)的校長收下孩子流淚。

6。更多的兩代人不能互相理解和哭泣

學(xué)校、教是呵家長本應(yīng)關(guān)心孩子的成長，卻成了鼓勵(lì)和扼殺他們天性的十字軍。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，孩子的身心充滿了傷痕、淚水，也為教育孩子的身思。

我記得，每個(gè)孩子小的時(shí)候，父母都很有耐心，總是帶著感記得心情看著自己的孩子，覺的時(shí)界上只有自記得孩子是好的。一句“媽媽”的發(fā)音不知耐心地教了幾千遍，當(dāng)時(shí)的幼子多幸福啊，可是后來呢，不知什么時(shí)候家長變得不再耐心。孩子所做的事情在大人眼里都是不對，不好的。

如影片里孩子博客獲獎(jiǎng)了，媽媽一臉的不屑，說是不務(wù)正業(yè)，沒有媽媽當(dāng)年的成績好。孩子進(jìn)步還是退步也不知道，孩子進(jìn)步了沒有及時(shí)的表揚(yáng)，永遠(yuǎn)都說孩子做得不夠好，當(dāng)孩子出現(xiàn)了問題也沒有很好地教育，只是一味的責(zé)怪。孩子們怎么能在這樣的環(huán)境中成長？

我們生活中也常見孩子很努力地拿回的成績單了，期待家長的鼓勵(lì)，家長總是會說你怎么不考滿分？你還不如某某呢？永遠(yuǎn)換不來家長的贊許，家長們總是要求孩子更好，總是要孩子更加努力。

漸漸的，大家忘記了彼此之間如何溝通，導(dǎo)致沒有了共同語言，甚至感覺彼此已經(jīng)不再熟悉，孩子門的心門已經(jīng)對大人關(guān)上了。

打開心門，大人需要一把鑰匙，這把鑰匙是很重要的溝通工具。好的溝通方法能使家長和子女關(guān)系融洽，甚至親切的勝似朋友。想一想“你最后稱贊孩子是幾時(shí)？

”大人們應(yīng)該多表揚(yáng)自己的孩子，所以溝通的關(guān)鍵是少看孩子的缺點(diǎn)多看優(yōu)點(diǎn)。**和兒童需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。他們要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和進(jìn)步，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)他們，逐步建立自信，讓他們學(xué)好。

有些大人總是說：我太忙了，你想讓我做什么？我賺錢養(yǎng)家，為了讓他們生活的更好。

我不愛孩子嗎？你看我雖然白天很辛苦了，晚上還操著心給孩子蓋被子。大人的委屈在心里，但對孩子來說，需要父母陪伴，不陪孩子的感覺就像孤兒。

再忙，家長每天都要爭取回家和孩子共同進(jìn)餐，餐桌其實(shí)是家庭的一個(gè)儀式，在這個(gè)溫馨的時(shí)候，問問孩子高興地事，聊一聊彼此的見聞，讓愛在家中流淌。不管你多忙，每天晚上睡覺前都要擠出一個(gè)小時(shí)或半個(gè)小時(shí)給孩子看書，或者和父母和孩子一起看書。在閱讀中，不僅可以增加知識，還可以增進(jìn)親子關(guān)系。

其實(shí)現(xiàn)在的家長沒有不愛孩子的，大多是太愛孩子！但又是太不會愛孩子！另一種極端猶如成才的父親，他是一個(gè)被從小打到大的人，沒有人真心關(guān)心他，他也不知怎么關(guān)心人、關(guān)心自己的孩子，不知道孩子的需求。

為了讓孩子學(xué)好，只要求嚴(yán)格，打錯(cuò)了一點(diǎn)。一句“爸爸太愛你，但是爸爸太不會愛你”說的人心酸、心痛。

天底下沒有教不會的小孩，只有不會教的父母。愛不僅僅是打罵，愛不僅僅是提供多好的生活條件，提供多少錢，其實(shí)陪伴是比物質(zhì)給予更好的方式。

當(dāng)然教育好孩子是一件不容易的事情，管多了孩子會覺得你煩，他沒有自已的活動空間，管少了孩子會覺得你對他不關(guān)心，所以該管的時(shí)候就要管，不該管的時(shí)候就不要管。表揚(yáng)、鼓勵(lì)和陪伴只是其中的一點(diǎn)措施。

影片最后有句話讓我很深刻，“資料，放錯(cuò)地方就是垃圾，相反，垃圾放錯(cuò)地方，就是資料?！比绻呛玫暮⒆游覀儾欢门囵B(yǎng)的話，他就會慢慢地落后。相反，如果你懂得欣賞它，你的孩子將成為一個(gè)有用和有價(jià)值的人！

孩子不笨，只是看你會不會愛。孩子不同，只是看你會不會欣賞。喚醒心中的好孩子，喚醒心中的夢想，有夢想有希望，有夢想有力量，有夢想能綻放光芒。

喚醒的助推力就是賞識！如果你用心，也許幾句話、一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動作就能改變孩子的一生。

相信——孩子不笨。

小孩不笨讀后感 篇4

小孩不笨觀后感看完《小孩不笨》之后，心里頗有感觸。感觸之余，我想起了現(xiàn)代的家庭教育問題。

父母都認(rèn)為，只要按照他們安排去做，去參加各種各樣的輔導(dǎo)班，在小考、中考、高考中都能取得勝利，成為值得他們驕傲的“天才”，他們的家庭教育就是成功的，其實(shí)，父母們有反思過嗎?這種所謂的“天才培養(yǎng)模式”到底是不是成功的家庭教育呢?

在《小孩不笨》這一影片中，我們都能很清楚地看到，父母一味要求孩子的高成績，最后導(dǎo)致了成才被學(xué)校退學(xué)，學(xué)謙成了學(xué)校觸犯校規(guī)的學(xué)生，這難道與家庭教育脫得了關(guān)系?

家長認(rèn)為，只有成績好的人才算是好孩子，只有成績好的人才有前途。因此，他們不允許孩子發(fā)展其他愛好。在影片中，杰利作為演講的主角，卻邀請不了父母來聽講座，因?yàn)樗母改刚J(rèn)為這是很不正經(jīng)的事;在父親節(jié)時(shí)，學(xué)謙用平時(shí)省下來的零錢去買了一刮須刀給父親，卻遭來了母親的挨罵，不好好學(xué)***只知道亂花錢，成才因?yàn)槿A文考不好，被父親知道卻招來了一身痛打……久而久之，小孩不再敢把自己那些與學(xué)***的想法告訴父母，代溝逐漸擴(kuò)大以到那種無法溝通的地步。

不過，家長們過于自信，認(rèn)為自己所做的一切都是為了孩子，這沒關(guān)系。

隨著社會的發(fā)展，鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式，在《小孩不笨》中經(jīng)?？吹匠刹疟桓赣H拳打腳踢，學(xué)謙時(shí)常被母親指著鼻子罵。在現(xiàn)代生活中，更有狼爸虎媽的鮮明例子。()試問，在打罵中成長的孩子，他們有何快樂可言?

父母的暴力在他們的童年留下的陰影，是一所北大就能抹去的嗎?

在《小孩不笨》的結(jié)局里，學(xué)謙的媽媽辭去了總編的職位，理由是要回家管教孩子，因?yàn)樗庾R到，她要時(shí)間去了解孩子，從中摸索出教育孩子的正確方法。

我們從一出生就是個(gè)人，是一個(gè)有血有肉的一個(gè)大寫的人，而不是一臺只會為成績而學(xué)***的機(jī)器，童年時(shí)期的孩子是充滿活力與想象力的，父母應(yīng)該按孩子的興趣，由孩子自由發(fā)展，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格和思想，讓孩子擁有享受快樂人生的權(quán)利。

然而，這里所說的“自由”發(fā)展，是“相對自由”，并不是父母可以縱任孩子一切***展，甚至是壞***不加管教，如果一切任由孩子順從孩子，那只是溺愛孩子，如果說狼爸虎媽教是一個(gè)極端，則這種溺愛式的教育則是另一個(gè)極端。李天一被判了xx年則是溺愛教育的惡果。

因此，父母應(yīng)該重視孩子的家庭教育。尊重孩子的個(gè)性，在管教的同時(shí)，給孩子一定的自由發(fā)展空間。父母應(yīng)該是孩子成長過程的向?qū)?，而不是孩子成長過程中的壓迫者，努力讓孩子快樂成長。

小孩不笨觀后感電影《小孩不笨》的一句臺詞說得非常好，即”資源放錯(cuò)了地方就是垃圾，垃圾放對了地方就是資源“。如果說尊重和理解幼兒需要教師有更高的素質(zhì)，那么寬容幼兒需要勇氣和更大的投入。教師要允許幼兒認(rèn)識反復(fù)的過程，需要我們有更大的耐性。

寬容不是放縱或放縱。它有著豐富的內(nèi)涵。寬容不僅是理解的延續(xù)，也是理解最真實(shí)、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)”一把鑰匙開一把鎖“的原則。

寬容，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，讓幼兒”跳一跳“就可以達(dá)到的努力目標(biāo);同時(shí)要因勢利導(dǎo)，用愛心感染幼兒，尊重、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。

望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨?！蔽矣X得幼兒園教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒園教師永遠(yuǎn)年輕，充滿活力。

這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子們清澈而稚嫩的眼睛，當(dāng)你聽到孩子們銀鈴般的笑聲，每個(gè)人似乎都回到了童年。這讓我更喜歡這個(gè)職業(yè)，讓我覺得這個(gè)職業(yè)是那么的純潔和美麗，我也不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)。

在與幼兒一起相處的日子，多一份愛心，少一點(diǎn)虛榮;多一份理解、幫助，少一點(diǎn)指責(zé)、批評;多一份寬容、耐心，少一點(diǎn)責(zé)難、懲罰!這樣，讓教師的職業(yè)道路更加美好。

“愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的孩子，怎樣讓我們的孩子在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn);要保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)***處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

小孩不笨讀后感 篇5

昨天去兒子學(xué)校開家長會，聽婁老師講了《小孩不笨》這個(gè)電視很值得我們?nèi)タ矗裉靹偤梅偶?，打開了電腦，靜下心來，好好地看了起來。

里面的情節(jié)與獨(dú)白，真的讓我反思，很多地方都讓我流淚。是啊，如果我們每一個(gè)人，都有一把郝老師那樣的鑰匙，那該是多么美好的事情呀！

劇中楊學(xué)謙的博客和弟弟杰利的舞臺的獨(dú)白，我顛過來倒過去，看了好幾遍，真的很值得人深思?，F(xiàn)在我把這些抄下來——

學(xué)謙的博客：......昨天晚上，看到爸爸的電腦出了問題，今天早上，他沒有把電腦帶去，我就花了點(diǎn)時(shí)間，幫他修好，希望弄好電腦后，幫忙他完成工作。沒想到，送到辦公室給他，他并沒有感激我，還把我罵了一頓。有誰可以告訴我，我該怎么做才能不會被罵呢？今天，我的華文測驗(yàn)竟然只拿了逼我，不管我做什么事，在她的眼里永遠(yuǎn)都是不對，不好。記得我剛升上中一的時(shí)候，有一次回家坐錯(cuò)巴士迷了路，回不了家，我好害怕，我找到公共電話打給爸爸，他說他在忙，沒空聽我電話。迷路的感覺好可怕，天黑了，我才回到家，媽媽還把我大罵一頓。慢慢地，我知道這個(gè)家，只是個(gè)讓我睡覺的地方，這個(gè)家表面上什么都有，其實(shí)什么都沒有。

學(xué)謙弟弟杰利的舞臺的獨(dú)白：爸爸媽媽終于可以來看我的演出了，更高興的是，他們已經(jīng)找到了郝老師說的那把鑰匙。其實(shí)這把鑰匙一直都在大家的身上，記得在我們小的時(shí)候，我們時(shí)常在鼓勵(lì)和稱贊下，跌倒了又站起來，當(dāng)時(shí)有多幸福，自己都不知道。而又不知道從什么時(shí)候開始，稱贊和鼓勵(lì)我們的話，在我們漸漸長大后，也慢慢變了，門也慢慢關(guān)了。多鼓勵(lì)人家，多看人家的優(yōu)點(diǎn)，真的那么難嗎？其實(shí)，大人和小孩都需要獲得人家的稱贊，可是為什么我們在稱贊別人的時(shí)候，總是那么吝嗇呢！在每個(gè)小孩里面，都有一個(gè)好孩子和一個(gè)壞孩子，只要喚醒他們的好孩子，他們就會把最好的拿出來。有句話說得好：“資源，放錯(cuò)地方，就是垃圾。而垃圾放對地方，就是資源！”校長和付老師在賞識成才哥哥以后，所發(fā)生的奇跡讓我們了解到，原來賞識也是一種強(qiáng)大的推動力，你看成才哥哥再也不是爛蘋果了，而這股推動力的發(fā)生，只是因?yàn)楹唵蔚膸讉€(gè)字，幾句話，或是一個(gè)動作、一個(gè)表情，就已經(jīng)改變了很多事情。

是啊，其實(shí)小孩要的真的很簡單，并不是大魚大肉，也不是穿名牌，他們只是想得到你的.肯定和鼓勵(lì)，給他們信任和動力。

試問，如果你們的家中養(yǎng)了寵物，你一定知道貓和狗都喜歡順毛撫摸。順毛撫摸，貓兒會高興，狗會搖頭擺尾。

其實(shí)人性中也喜歡別人順從他的意愿，這點(diǎn)我不是批評好與壞，是說現(xiàn)實(shí)，多數(shù)人是如此，或者說百分之九十九點(diǎn)九都如此，真正可以聽批評逆耳忠言的人畢竟很少很少。

這說明什么呢？中國人有句話說作隱惡揚(yáng)善。是指在非原則性問題上，出于善意的態(tài)度，避談別人的缺點(diǎn)，更不要揭別人的瘡疤，讓別人感到受尊重，很舒服。這種不是虛偽，而是一種善意的人生態(tài)度，與人為善的態(tài)度。

試問，假如你是孩子的教師，你了解孩子真正需要什么嗎？你真的會教孩子嗎？你會用更多的耐心去開導(dǎo)他用慈母一般的胸懷去包容他們嗎？你會給他們一個(gè)信任的眼神、給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)、對他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和努力給予肯定和贊美嗎？前一陣子，兒子回來對我說：“媽媽，我要跟某某老師理論！”當(dāng)時(shí)我聽了嚇一大跳，忙問是怎么回事?！皨寢專惹安皇窃赒Q上跟某某老師聊天時(shí)，說我怎么怎么好嗎？那天晚上上自習(xí)，剛好是某某老師帶我們，我分心了，做了小動作，講了話，這是我的錯(cuò)，可是老師竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面嘲笑我說：“你媽媽還說你怎么怎么好，看你這樣子，應(yīng)該送你媽媽的單位（我的單位是未成年犯管教所）去改造才行。他憑什么這樣說我呀！我最多也是做錯(cuò)了事，還沒輪到犯罪呀！！”是啊，作為一個(gè)老師，說這樣的話，是否有欠考慮呢？孩子也有自尊心呢！

試問，假如你是孩子的父母，你會不會總以忙為借口而忽略孩子呢？你會不會把工作上的、人際關(guān)系上碰到的一些問題帶回家發(fā)泄到孩子身上呢？你會不會把自己的一些想法、要求強(qiáng)加給孩子呢？孩子正在一天天長大，自己也是從他們那個(gè)時(shí)候走到今天的，多站在他們的位置考慮吧！多賞識他們、肯定他們、包容他們、告訴他們你愛他們。你會發(fā)現(xiàn)，他們真的好可愛，好美！

不管是老師與學(xué)生之間，同事之間，還是上司與下屬之間，贊美是人際關(guān)系的潤滑劑，在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們是多么需要他人的贊美和鼓勵(lì)，因?yàn)樵诖水?dāng)中，我們不僅能夠感受到樂趣和溫馨，同時(shí)也能增添自信。林肯曾經(jīng)說過：“人人都喜歡受人稱贊?！泵绹撹F公司第一任總裁夏布先生曾經(jīng)說過一段意味深長的話：“我天生具有引發(fā)人們熱心的能力，促使人將自身的能力發(fā)展至極限的最好辦法，就是贊賞和鼓勵(lì)。來自長輩或上司的批評，最容易葬送掉一個(gè)人的志氣。我從不批評他們，我相信獎(jiǎng)勵(lì)能使人工作有原動力。所以，我喜歡贊美而討厭吹毛求疵。如果說我喜歡什么，那就是真誠、慷慨地贊美他人！”這就是夏布成功的秘訣。

學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和工作中取得的成績被肯定，是人最期望的東西。當(dāng)他們得到肯定、贊美和鼓勵(lì)后，會本能地?zé)òl(fā)出更多的光和熱，更能發(fā)奮學(xué)習(xí)和工作，效果也更好。所以，別忘了我們身邊所接觸的人，真誠地給予你的贊賞，為他們喝彩，你將會發(fā)現(xiàn)一個(gè)鮮亮的世界。