小魚日記

小魚日記分享9篇。

你是否感到寫作范文很困難？在進(jìn)入工作崗位后，我們經(jīng)常要撰寫各種文檔和文件，范文在教育中的作用變得越來(lái)越重要?；蛟S通過(guò)閱讀一下“小魚日記”，你能找到一些啟發(fā)。

小魚日記 篇1

我家的魚缸里有五顏六色的小魚，小魚生活在水里，每天都在水里快活地游來(lái)游去，很有趣，好像一條帆船在水上飛快的行駛，格外格外地快。

有一次，一條小魚的一只眼睛被別的魚叼走了，沒過(guò)多久，另一只眼睛也不見了，它變成了“沒眼龍”，我們大家很心疼，心里想：它兩只眼睛都不見了一下子改變了它的生活。

如果你家的小魚也這樣，你會(huì)心疼嗎?你也讀了我這篇文章，你會(huì)回答我這個(gè)問(wèn)題嗎?如果你會(huì)了，那么可以證明你有一顆愛動(dòng)物的心。

小魚日記 篇2

XXXX年 XX月XX日 星期X 晴

觀察者：XXX

今天，我開始了一項(xiàng)特別的觀察任務(wù)，那就是記錄我家小魚兒的一天。我的目標(biāo)是深入了解它的日常生活和習(xí)性，希望通過(guò)我的觀察能增進(jìn)我們之間的友誼。

觀察步驟

我早上起床后的第一件事就是來(lái)到魚缸前，開始觀察小魚兒的一天。我發(fā)現(xiàn)它在水草間游來(lái)游去，似乎在尋找食物。我投了一些魚食，它迅速游過(guò)來(lái)，一口吞下。

中午時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)小魚兒游得特別活躍，它的鰭不停地?cái)[動(dòng)，似乎在與其他魚兒玩耍。我注意到它的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了。

到了傍晚，小魚兒開始安靜下來(lái)。它停在一個(gè)角落里，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在休息。我輕輕地敲了敲魚缸，它立刻游走，展現(xiàn)出敏捷的身姿。

記錄與發(fā)現(xiàn)

小魚兒的活躍度與時(shí)間有關(guān)。早上和中午它比較活躍，到了傍晚則變得安靜。它的食物偏好也很明顯，非常喜歡我投喂的魚食。我還發(fā)現(xiàn)它對(duì)聲音很敏感，即使是很小的響動(dòng)也會(huì)引起它的注意。

觀察

通過(guò)今天的觀察，我對(duì)小魚兒的日常生活有了更深入的了解。它不僅僅是一個(gè)生活在魚缸中的生物，更是一個(gè)有情感、有習(xí)慣的個(gè)體。它的行為和習(xí)性都非常有趣，我會(huì)繼續(xù)觀察下去，希望能更深入地了解它。

感悟與思考

通過(guò)這次觀察，我深刻體會(huì)到觀察的樂趣和意義。每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，只要我們用心去觀察和感受，就能發(fā)現(xiàn)生活中最美好的細(xì)節(jié)。這次觀察也讓我更加珍惜與小魚兒相處的時(shí)光，我會(huì)更加用心地照顧它，讓它在我家過(guò)上幸福的生活。

小魚日記 篇3

資料共享平臺(tái)

今天下午，我發(fā)現(xiàn)小黑不見了，我以為它掉到地下了，急忙去找，可是我從十二點(diǎn)一直找到了下午一點(diǎn)，還是沒有找到，后來(lái)，我站在魚缸前仔細(xì)一看，啊。原來(lái)小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它見我發(fā)現(xiàn)了它，便游了出來(lái)，好像在說(shuō)：“你贏了!你的眼睛真神啊!”

小魚日記 篇4

我觀察到的小魚是我自己的。[讀書筆記吧 WwW.dSBj1.COm]

每次我看電視，它都快樂地游泳。我給這條小魚取了一個(gè)很棒的名字，叫做游游。

我已經(jīng)觀察小魚好幾天了，我看到一個(gè)像翅膀一樣的小東西在游動(dòng)的頭下戲水。小尾巴也跟著移動(dòng)，游得很快。游泳時(shí)，游泳體上的魚鱗不會(huì)受到任何阻力，可以輕輕游動(dòng)。

雖然它很小，但它游得很快，我甚至看不到他的身體。對(duì)了。我還看到它的小眼睛鼓得像一對(duì)玻璃球，它的身體紅得像一個(gè)美麗的公主。我的小魚真可愛！盡管麻雀很小，但它們很小，并且有所有的五個(gè)器官。

我喜歡我的旅行！

小魚日記 篇5

近天我一個(gè)人在家很無(wú)聊，看見陽(yáng)臺(tái)上有一缸魚缸，就走過(guò)去看了一下。發(fā)現(xiàn)魚缸里有三只小魚。它們很可愛。有一個(gè)小小的腦袋，腦袋上長(zhǎng)著一張小嘴巴和一雙珍珠大的眼睛。它們穿的衣服各有不同，有的穿著一身金燦燦的舞裙;好像要去參加舞會(huì)呢!有的還穿著一身大紅禮服，好像要和另一條小魚辦婚禮呢!

這些小魚花樣真是多姿多彩呀!

小魚日記 篇6

我從老家?guī)Щ貋?lái)了三條魚，每條都是淡黃色的。回深圳的第二天，起床最驚訝的是——那條大的魚不見了!會(huì)去哪?過(guò)了一會(huì)，我的爸爸在掃地，掃到了大的魚，然后爸爸叫我來(lái)看，我看了以后，爸爸猜測(cè)地說(shuō)：“可能它很餓，餓得受不了，跳出去死了?！?/p>

從此以后我養(yǎng)的魚條只剩兩條了。今天我觀察了它。發(fā)現(xiàn)它們有時(shí)候會(huì)變顏色：有時(shí)候全身是淡黃色、有時(shí)候尾巴是紅色、有時(shí)候肚子是黑黃相間、還有的時(shí)候是藍(lán)紅相間。我養(yǎng)的小魚真有趣。

小魚日記 篇7

今天上午，媽媽要去買菜，也把我?guī)チ?。目的是為了讓我能夠辨認(rèn)菜的名字。我和她騎著電瓶車很快來(lái)到菜場(chǎng)。到達(dá)后，她便指著菜告訴我哪些是菠菜、哪些是芹菜

很快，我就認(rèn)識(shí)了許多種蔬菜，媽媽也在這過(guò)程中買了一大袋菜。接著我們?nèi)チ怂a(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)，走到魚類區(qū)，她給我介紹了很多魚的品種。邊往前走邊介紹著，最后，她帶我來(lái)到了一家賣魚店，媽媽買了三條野生鯽魚，但我又看中了三條小魚。店主看我喜歡，便送給了我，我一蹦三尺高，好開心呀！

我和媽媽又騎了車火速趕回家，怕小魚死掉。到了家，我立刻把它們放進(jìn)了盆里。只見它們快活地?fù)u著尾巴，竄來(lái)竄去。三條魚中有一條稍大點(diǎn)的，兩條小的。兩條是淡土色，一條是黑色。真可愛！

這次買菜收獲真大！有機(jī)會(huì)我還要跟媽媽一起去買菜！

小魚日記 篇8

7月17日，我媽媽給我買了4條小魚。

我們從來(lái)沒有給他們喂過(guò)魚。它們逐漸變得虛弱，一連死于三條小魚。昨天我們?nèi)チ四虌尲?，爸爸?duì)奶奶說(shuō)："我們家也買了一些小魚，其中一條還活著。"奶奶給了我11條紅水蛭和10條黑水蛭。加上我的一條，會(huì)有22條魚。奶奶又給了我一袋魚食。中午電視上沒有好節(jié)目，所以我去看了魚。

我看到一些小魚三五成群地玩耍，一些在珊瑚下休息，另一些在大海螺里排便。

小魚日記 篇9

一個(gè)星期天，我從集市上買了3條小金魚，一條黑色的，兩條金色的，非常好看。

第二天，我把小魚放進(jìn)了一個(gè)小魚缸里面，小魚在里面游來(lái)游去的真好看。我想魚缸里是不是還少點(diǎn)什么東西。我覺得，里面應(yīng)該加上點(diǎn)水草或是綠葉，最后再加上點(diǎn)石頭。

水草可以顯得更漂亮，綠葉可以當(dāng)小傘用，石頭可以成為小魚的家。

過(guò)了些日子，我去給小魚換水的時(shí)候，看見小金魚變多了。我想：一定是哪一條小金魚生了小寶寶吧！我高興地叫了起來(lái)。

小金魚越來(lái)越多，魚缸都要盛滿了。我想：把這些小金魚放到小溪里去不是很好嗎？于是我就把小金魚放進(jìn)了小溪里。

我愛這些可愛的金魚。

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捕魚日記分享10篇

想必你正在收集范文吧？每位職場(chǎng)人員都需要使用文檔來(lái)完成工作任務(wù)，閱讀借鑒范文提高我們寫作的速度。范文很好的為我們提供不一樣寫作思路，接下來(lái)您可能需要幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“捕魚日記”，希望這份報(bào)告對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有所啟示！

捕魚日記 篇1

早上，媽媽一大早就叫我起床，我極不情愿地起了床，洗漱完畢，才想起今天要和張阿姨一起出海捕魚。

我們一行人上了船，我和貝貝站在漁船前頭，扶著欄桿，吹著迎面撲來(lái)的帶著一絲咸味的海風(fēng)，愜意極了。突然，貝貝喊道：“快看!”我朝大海望去，有許多水花在海面上躍起。我說(shuō)：“不就是水花嗎?有啥好看的?”貝貝說(shuō)：“不!那是小魚兒!”我定睛一看，哦，還真是一條條銀色的小魚呢!

船開了好遠(yuǎn)了，漁夫才一點(diǎn)一點(diǎn)地撒網(wǎng)。等網(wǎng)都撒完了，她便開始敲打起木頭來(lái)。我們很奇怪：敲打一根木頭干什么?張阿姨也很好奇，便問(wèn)漁夫，她說(shuō)這叫趕魚，就是將魚往漁網(wǎng)里趕。她敲了一會(huì)兒，貝貝的表哥也躍躍欲試了，他學(xué)著漁夫的樣子，敲打起木頭來(lái)。船繞了網(wǎng)三圈，便可以收網(wǎng)了。我們滿懷期待地看著漁夫收網(wǎng)，我和貝貝一邊興致勃勃地看著她收網(wǎng)，一邊數(shù)著魚的數(shù)量：“一條，兩條，三條……”等到漁夫把網(wǎng)收上來(lái)的時(shí)候，我們驚喜地叫道：“五十五條!”在漁夫取魚的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一條肥肥的，模樣像只蝌蚪的“死魚”。我們認(rèn)為它是一只死魚，就把它扔進(jìn)了大海，可是后來(lái)，我們都傻了眼，“死魚”進(jìn)了水后，“刺溜”一聲逃之夭夭了。嗨，真是一個(gè)狡猾的家伙!

該上岸了，我們一共捕到了135條小海魚，滿載而歸。上岸的時(shí)候，我們還看見了一只有兩個(gè)巴掌大的水母呢!

這真是一次愉快的出海捕魚啊!

捕魚日記 篇2

暑假里，媽媽又帶我到外婆家玩。外公外婆看見我們來(lái)了，非常高興。外公說(shuō)：“今天跟外公坐船捕魚去，待會(huì)兒煮魚湯給你喝?！蔽衣犃伺d奮得一蹦三尺高。

于是我和外公拿著竹竿、桶、漁網(wǎng)坐上了一條用水泥做成的小船。外公駕船的技術(shù)可真不賴，小船在竹竿的指引下帶著我們向河中心駛?cè)ァ?/p>

我們來(lái)到了河的中心，外公就開始撒漁網(wǎng)，撒完漁網(wǎng)，外公就撐著船帶我在河面上游玩，只見岸邊長(zhǎng)著幾棵大樹，樹上的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌，河面上長(zhǎng)著些許水草，仔細(xì)一瞧，水草間還有幾條小魚在水草間穿梭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起陣陣漣漪，我一邊觀賞一邊用手輕輕觸摸河水，呀!好涼爽!

外公感覺該到收網(wǎng)的時(shí)候了，于是我跟外公又回到了河中心，這時(shí)，隨著外公拎起漁網(wǎng)的一剎那，河里的魚兒接二連三地跳出水面，不知它們是受到驚嚇還是歡迎我們的到來(lái)。外公開始收網(wǎng)，我們一共撒了四張網(wǎng)，每張網(wǎng)上都有魚，這些魚兒大小不一，但卻都十分靈活，它們的頭卡在了網(wǎng)上，不停地甩著尾巴，想從網(wǎng)上掙脫。聽外公介紹這些魚種類不一，有個(gè)大的青魚，有大頭的草魚，有肥胖的白魚。我想：今天我真有口福了。只聽“撲通撲通”，外公把魚全都裝進(jìn)了桶里，還有些魚兒還不死心，拼命想從桶里逃脫，不停地?fù)潋v著身體，不時(shí)濺起幾滴水花，水花不時(shí)濺到我的臉上，讓我哭笑不得。

我們拎著桶上了岸，外婆看到我們滿載而歸，迫不及待出門迎接。

捕魚，真是一件有趣的事!

捕魚日記 篇3

9月8日，我和爸爸媽媽去南部山區(qū)的黃前水庫(kù)玩。我們從家里出發(fā)，用了50多分鐘才到達(dá)目的地。一下車，我興奮的奔向水庫(kù)邊。

啊!水庫(kù)好大啊!時(shí)不時(shí)還有銀白色的小魚躍出水面。從遠(yuǎn)處看，就像一顆顆星星在湖面的低空飛來(lái)飛去，是一道亮麗的風(fēng)景線。因?yàn)檫@道風(fēng)景線，我有了捕魚的念頭，我拿出魚餌和漁網(wǎng)，開始尋找目標(biāo)。不一會(huì)兒，我就盯上了一條又肥又大的鯉魚。我把網(wǎng)子伸進(jìn)水里向它撈去，鯉魚好像看見我了，飛快地向深水游去?？晌也幌敕艞?，于是，我往只沒過(guò)我腳那么深的水域里灑下了魚食，等鯉魚游過(guò)來(lái)，我用網(wǎng)子一撈，鯉魚就成了我的獵物了?？墒菃?wèn)題又來(lái)了，我該怎樣在保證它不咬我的情況下把它放進(jìn)水桶里呢?我想了半天也不知道怎么辦，看著在網(wǎng)子里奄奄一息的魚，我急得就快哭出來(lái)了，多虧媽媽提起網(wǎng)子把鯉魚放進(jìn)了水桶里。我開心的笑了。

捕魚日記 篇4

春節(jié)臨近，為了在遠(yuǎn)方幸苦工作了一年的親人可以吃上新鮮美味的野生魚，所以捕魚成為老家一條獨(dú)特的風(fēng)景線。

今天上午，明媚的陽(yáng)光照在身上有種春天的感覺，趁著這個(gè)暖洋洋的天氣，我們家也請(qǐng)了人來(lái)捕魚。吃過(guò)中飯，牽著媽媽的手來(lái)到了河邊，看到捕魚叔叔的小船里裝滿了魚，有大大的花鰱魚，小小的鯽魚，圓滾滾的青魚。正在這時(shí)，一條大魚在水面上騰空一躍，從漁船的左邊跳到右邊水里，那帥氣的身姿像是凱旋的王子一般，我一邊雀躍地歡呼著一邊問(wèn)身邊的爸爸：“這是不是鱗魚跳龍門”，爸爸說(shuō)：“是的，但這條是白鰱魚”，看樣子原來(lái)不是只有鱗魚才會(huì)跳龍門。

經(jīng)過(guò)半天的捕撈真是收獲滿滿，每戶人家都分到了大大一藍(lán)子的魚，人人臉上都掛滿了笑容。

捕魚日記 篇5

捕魚人日記

海灣里，一支大船隊(duì)即將遠(yuǎn)航，岸上站滿了送行的人。那些船員，就是新世紀(jì)的捕魚人！

今天中午，船隊(duì)即將起航。再看一眼白發(fā)蒼蒼的母親·年青的妻子和幼小的孩子吧！再看一眼故鄉(xiāng)的土地吧！這一次，遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，身在他方，浪濤無(wú)情······“兒行千里母擔(dān)憂”，妻子擦著再也控治不住的淚水，叮囑丈夫，情真意切······船員緊抱兒子，在兒子的臉蛋上親了又親。鑼鼓響了，汽笛響了，船底的水波流動(dòng)了。船影消失在碧水藍(lán)天中。遠(yuǎn)行了，大海的驕子，為了振興漁業(yè)，你們踏平萬(wàn)里海浪，踏上嶄新的`航程，去站狂風(fēng)·博惡浪向著光明和太陽(yáng)的航行。這就是改革中的捕魚人。名師點(diǎn)評(píng)：你的描述風(fēng)格非常大氣，有一種震撼的效果。我感覺你應(yīng)該是個(gè)男生吧？“船隊(duì)即將起航。再看一眼白發(fā)蒼蒼的母親、年青的妻子和幼小的孩子吧！再看一眼故鄉(xiāng)的土地吧”這語(yǔ)言生動(dòng)感人，能引起讀者的共鳴?！捌拮硬林僖部刂危刂疲┎蛔〉臏I水，叮囑丈夫，情真意切”“鑼鼓響了，汽笛響了，船底的水波流動(dòng)了。船影消失在碧水藍(lán)天中”這句句描述都使人震撼。表達(dá)的生動(dòng)有力。

但是，你說(shuō)到“兒行千里母擔(dān)憂”，但是沒有描述出母親的擔(dān)憂，使得這句話就沒有了著落。

捕魚日記 篇6

海灣里，一支大船隊(duì)即將遠(yuǎn)航，岸上站滿了送行的人。那些船員，就是新世紀(jì)的捕魚人！

今天中午，船隊(duì)即將起航。再看一眼白發(fā)蒼蒼的母親?年青的妻子和幼小的孩子吧！再看一眼故鄉(xiāng)的土地吧！這一次，遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，身在他方，浪濤無(wú)情“兒行千里母擔(dān)憂”，妻子擦著再也控治不住的淚水，叮囑丈夫，情真意切船員緊抱兒子，在兒子的臉蛋上親了又親。鑼鼓響了，汽笛響了，船底的水波流動(dòng)了。船影消失在碧水藍(lán)天中。

遠(yuǎn)行了，大海的驕子，為了振興漁業(yè)，你們踏平萬(wàn)里海浪，踏上嶄新的航程，去站狂風(fēng)?博惡浪向著光明和太陽(yáng)的航行。這就是改革中的捕魚人。

捕魚日記 篇7

清晨，太陽(yáng)像個(gè)紅紅的火球，一點(diǎn)也不耀眼。一條小河靜靜的流淌著，波光粼粼閃著金色的光芒。一只亭亭玉立的小白鷺站在水中，它有一身雪白的蓑毛，橙色的嘴巴，粉紅的長(zhǎng)腿，尖尖的腦袋。只見它上下扭動(dòng)著脖子，彎曲起伏，在水中尋找食物。原來(lái)小白鷺在練習(xí)捕魚呢!

就在這時(shí)，一只小馬駒跑過(guò)來(lái)喝水。喝完水，小馬駒看見了小白鷺，說(shuō)：小白鷺，你陪我玩一會(huì)吧。小白鷺說(shuō)：不行。頑皮的小馬駒立刻開始鬧騰，在小河里來(lái)來(lái)回回的跑，叫你不和我玩～小白鷺喊道：行了!小魚都被嚇跑了，水也變渾了，媽媽說(shuō)我要練好捕魚技能，以后才能更好的生活。你這樣鬧我還怎么練習(xí)?小馬駒聽了，覺得很不好意思，立刻道歉：對(duì)不起，我只是想和你玩。小白鷺說(shuō)：只要你不打擾我，我很快就可以和你玩了。

最后，小白鷺練好了捕魚，小馬駒也和小白鷺一起開心的玩耍了。

捕魚日記 篇8

7月5日晴星期二

今天天氣不錯(cuò)，我和爸爸媽媽去郊外大水庫(kù)捉魚。

到了郊外水庫(kù)，爸爸在小商店給我買了一個(gè)網(wǎng)魚的小網(wǎng)子，他買了一個(gè)大網(wǎng)子，我在淺水區(qū)網(wǎng)魚，爸爸去岸邊撒網(wǎng)。

我和爸爸都在忙，媽媽卻在一邊看熱鬧。爸爸撒完網(wǎng)過(guò)來(lái)幫我，他說(shuō)：“怎么？一條魚也沒網(wǎng)到??？”“啊、嗯、嗯?！蔽揖趩实鼗貞?yīng)。爸爸親切而又耐心的說(shuō)：“來(lái)，應(yīng)該這樣……這樣……”我按爸爸教的方法去做，果然沒過(guò)多久，很快就捉到了許多小魚。

過(guò)了許久，爸爸帶我去收他撒下的網(wǎng)，我提著小水桶。爸爸把網(wǎng)拉上來(lái)，然后拿掉上面的水草，呵呵，里面有好幾條小魚呢，還有兩只小蝦米呢！這時(shí)候，網(wǎng)里的魚餌已經(jīng)沒有了，于是爸爸很快又把魚餌放了進(jìn)去，然后又把網(wǎng)撒下去。爸爸說(shuō)：“捕魚最重要的就是要有足夠的耐心，沒有耐心，那就很難捕到魚’1聽了爸爸的話，我盡量讓自己靜下心來(lái)，什么事都不去想。

終于，爸爸說(shuō)要去收網(wǎng)子了，我聽了以后，放下我手里的小魚網(wǎng)，看爸爸拉網(wǎng)。果然不出我所料，爸爸又網(wǎng)到了許多小魚，呵呵，看來(lái)我們今天要滿載而歸了。

通過(guò)捕魚這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要有耐心，“心急是吃不到熱豆腐的！”

捕魚日記 篇9

暑假捕魚記-暑假作文

今天的捕魚真是愉快，這一次的捕魚讓我非常的開心。

今天下午2：00我就和爸爸一塊去了火炬公園，在火炬公園的湖邊上我開心的捕魚，雖然只有一條泥鰍，但是我已經(jīng)非常的開心了。

過(guò)了一會(huì)我已經(jīng)抓了好多的魚了，就在我想去沙灘玩耍的時(shí)候，我站了起來(lái)，可是我有一個(gè)習(xí)慣，就是在地上蹲、坐很長(zhǎng)時(shí)間在非?？斓恼酒饋?lái)的話就會(huì)感覺眼前一片漆黑。所以站起來(lái)的時(shí)候就會(huì)習(xí)慣性的閉上眼睛。我剛想上岸的時(shí)候就一腳滑就把腳踏進(jìn)了水里。我在心里暗喜：性好自己穿的時(shí)候沙灘鞋，要不然就慘了。

來(lái)到了沙灘上，我就激動(dòng)的來(lái)到了蕩秋千的地方。我蕩啊蕩，蕩啊蕩。最后下來(lái)的時(shí)候，一踢沙子就弄了一臉的沙子。

走的時(shí)候我上階梯的時(shí)候被拌了一腳，差一點(diǎn)就和大地媽媽擁抱了。

今天真是我的到每日！要是再在火炬公園發(fā)生這種事情的話那我以后就再也不敢來(lái)火炬公園了。

捕魚日記 篇10

今天，我和爸爸路過(guò)河邊，看見一群叔叔在冰面上。我不知道他們?cè)诟墒裁?，于是我和爸爸走過(guò)去，看見一群叔叔，用鐵纖子鑿開冰面，在冰洞里向外撈魚，??！“這里的魚怎么這么大？”我問(wèn)爸爸“難道是人工養(yǎng)殖的？”“這里的魚不是人工養(yǎng)殖的，是野生的?！蔽铱粗鎸?duì)爸爸說(shuō)“以前這條河里的魚也這么多嗎？”“孩子不是，以前這條河里很難看見魚兒，是這些年人們注重了環(huán)保不忘這條河里排放污水，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性！以前這條河里的水被污染的很嚴(yán)重，經(jīng)過(guò)這些年的治理，水不在黑了，魚兒也多了起來(lái)！”“是?。“职治乙沧饕粋€(gè)環(huán)保的小使者?！卑职珠_心的笑了。

數(shù)學(xué)小日記(分享9篇)

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，要想寫好一篇作文是非常花費(fèi)腦力和精力的，寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？為此，小編花時(shí)間整理了數(shù)學(xué)小日記(分享9篇)，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

數(shù)學(xué)小日記 篇1

前幾天，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下吃年夜飯。吃完飯后，我們都很無(wú)聊，爸爸掏出一副牌說(shuō)：我們來(lái)算二十四點(diǎn)吧。你和媽媽來(lái)?yè)尨?。表弟在邊上聽了，也嚷嚷著加入了搶答的行列?/p>

原本想算二十四點(diǎn)挺簡(jiǎn)單的，可沒想第一局就把我難住了。8、6、1、2。爸爸把四張牌攤在桌子上，扯著嗓子喊道，搶答開始！媽媽很快就接上了：8除以2等于4，4乘1還等于4，四六二十四。答對(duì)！接下來(lái)，4、8、10、4。我在手上比畫了一會(huì)，脫口而出：8乘10等于80，80除以4等于20，20再加4等于24！Good！然后是3、7、6、5。沒等我說(shuō)，表弟慢悠悠的聲音就響了起來(lái)：6減5等于1，1加7等于8，8乘3等于24!非常好！就這樣，我們玩得不亦樂乎，直到把整整一副牌用完了為止。

雖然事情過(guò)去了許多天，但算二十四點(diǎn)給我的感覺仍記憶猶新，這個(gè)游戲即能鍛煉我們腦子的靈活性，又能鍛煉我們口算與心算的能力。同學(xué)們，你們不想來(lái)試試嗎？

數(shù)學(xué)小日記 篇2

xx年1月29日星期四晴

讓我來(lái)給你們講一個(gè)數(shù)學(xué)小故事：阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子密的遺囑，當(dāng)時(shí)他的妻子正懷著他們的第一胎小孩。如果我親愛的妻子幫我生個(gè)兒子，我的兒子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的妻子將得三分之一；如果是生女的，我的妻子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的女兒將得三分之一?！范恍业氖?，在孩子出生前，這位數(shù)學(xué)家就去世了。之后，發(fā)生的事更困擾大家，他的妻子幫他生了一對(duì)龍鳳胎,而問(wèn)題就發(fā)生在他的遺囑內(nèi)容。怎么分呢？答案是這樣的：我們把所有的財(cái)產(chǎn)比做一個(gè)大圓，把大圓平均分成六份。妻子男女都生了，所以應(yīng)該占有財(cái)產(chǎn)的六分之三。兒子分得剩下的三分之二，女兒分得三分之一。

數(shù)學(xué)小日記 篇3

最近，我發(fā)現(xiàn)我的姥姥經(jīng)?？碔pAD，我不知道她在看什么。今天當(dāng)她放下IpAD出門去做艾灸的時(shí)候，我拿起IpAD，發(fā)現(xiàn)IpAD里多了一個(gè)新的App：經(jīng)典版掃雷。我點(diǎn)進(jìn)去，彈出一個(gè)游戲規(guī)則：數(shù)字幾就代表周圍有幾個(gè)雷，白色方格是安全區(qū)既不是雷也不是數(shù)字，輕按是數(shù)字，長(zhǎng)按是雷。我點(diǎn)了下一步，又彈出一個(gè)東西上面寫著請(qǐng)選擇難度有10顆雷的、25顆雷的、50顆雷的、99顆雷的、112顆雷的等等。我想嘗試一下25顆雷的我點(diǎn)進(jìn)去看到一片灰色方格，我隨便點(diǎn)了一個(gè)格子只聽bong一聲游戲結(jié)束了。

我又點(diǎn)進(jìn)去一次25顆雷的，還是一大片灰色方格，我點(diǎn)了一個(gè)灰色方格這次不是bong一聲，而是出現(xiàn)了一大片白色方格，周圍有一圈數(shù)字，有1、2、3，我還記得游戲規(guī)則上面說(shuō)，白色格子是安全區(qū)，數(shù)字幾就代表周圍有幾個(gè)雷，我看見拐角處有一個(gè)1，所以1的右上方是一個(gè)雷，我長(zhǎng)按了一會(huì)兒出現(xiàn)了一個(gè)雷的標(biāo)志。就在這時(shí)，我媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：朱惟聰，現(xiàn)在該寫學(xué)而思的作業(yè)了。我寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)了一下，看見今天學(xué)的正好是掃雷游戲，下午課上老師講了掃雷游俠有三個(gè)突破口，角3邊5拐角1。我回家又試了一遍25個(gè)雷的掃雷游戲，結(jié)果成功了。我按照老師說(shuō)的，用三個(gè)突破口。而且我發(fā)現(xiàn)在掃雷中只要你標(biāo)錯(cuò)了雷，那你的數(shù)字就標(biāo)錯(cuò)了，因?yàn)橛螒虿粫?huì)告訴你雷錯(cuò)沒錯(cuò)，只會(huì)告訴你數(shù)字錯(cuò)沒錯(cuò)。只要努力練習(xí)，我相信我肯定能通關(guān)最難的掃雷游戲。

生活中處處有數(shù)學(xué)，游戲中也有數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)小日記 篇4

今天，我坐在學(xué)習(xí)桌上做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。做到《輕輕快樂過(guò)寒假》的第28頁(yè)時(shí)，我遇到了難題：一道有余數(shù)的除法，商是14，余數(shù)是6.已知被除數(shù)與除數(shù)的和時(shí)126，那么被除數(shù)和除數(shù)分別是多少？

我一看就覺得做不出來(lái)，就去請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)你先把你的分析說(shuō)一下，我想了想說(shuō)：我們應(yīng)該先用被除數(shù)與除數(shù)的和與減去余數(shù)，得出結(jié)果是120。再看商是14，就知道了被除數(shù)是除數(shù)的14倍，接著用被除數(shù)的14份加上除數(shù)的1份等于15份，然后然后用被除數(shù)與除數(shù)的和與減去余數(shù)，得出結(jié)果是120再除以被除數(shù)和除數(shù)的份數(shù)15，結(jié)果等于8，因此除數(shù)為8，被除數(shù)為8乘以14再加6等于118！。我興奮的把答案說(shuō)了出來(lái)，媽媽高興的拍了拍我的頭，贊許的看著我，我也非常高興，自己能夠解決一道難題的感覺真是太好了！數(shù)學(xué)真有趣??！

數(shù)學(xué)小日記 篇5

數(shù)學(xué)小論文

媽媽帶我去超市買飲料，媽媽買了三種飲料分別是椰汁、雪碧和可樂，媽媽一共付了78元，媽媽問(wèn)我：已知雪碧比椰汁貴18元，可樂比雪碧貴6元。椰汁、雪碧、可樂各是多少元？

我想了一下，假設(shè)可樂多出的6元給椰汁，這時(shí)可樂和雪碧的價(jià)錢一樣多了，這時(shí)候椰汁比雪碧少12元186=12（元），此時(shí)只要椰汁加12元就和雪碧一樣了，同時(shí)總數(shù)也加上12元，12+78=90（元），這樣就可以平分了，903=30（元）所以雪碧的價(jià)錢是30元，所以椰汁的價(jià)錢是3018=12（元），可樂的價(jià)錢是30+6=36(元)。

媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：不錯(cuò)，今天的表現(xiàn)很好。媽媽的臉上站綻放出了笑容，我心里也很高興，生活中處處都有學(xué)問(wèn)。

數(shù)學(xué)小日記 篇6

剛放假，我就去了外婆家鹿河。一到鹿河，來(lái)走親訪友的親戚滔滔不絕，我好不容易有時(shí)間跟著外公去了鄉(xiāng)下的超市，雖然和太倉(cāng)的大潤(rùn)發(fā)比空間差遠(yuǎn)了，但是東西也不少。

一進(jìn)門口就看到過(guò)年的年貨堆的是滿地都是，我拿了些我愛吃的雞翅，蛋糕，棒棒糖。。。。。。外公買了點(diǎn)飲料和油鹽醬醋，我們推著車子來(lái)到了結(jié)帳臺(tái)。我和外公說(shuō)我有自己的零花錢，我要自己付，外公說(shuō)那錢留著上學(xué)自己用，到鄉(xiāng)下外公請(qǐng)客，我聽了呵呵的笑了下。。。。。。我說(shuō)我的雞翅每包12元，3包就是36元；蛋糕1斤16元；還有我的棒棒糖每跟2元，4根8元；我說(shuō)我的總共是60元，外公開玩笑的說(shuō)你是算好了買的嗎？零頭都沒有的。我調(diào)皮的對(duì)外公說(shuō)你買的就你自己算嘍。。。。。。外公笑呵呵的往結(jié)帳臺(tái)上一放說(shuō)：我不用算，有電腦呢？但是我每次買東西都會(huì)自己先算下多少錢的，外公說(shuō)這是個(gè)好習(xí)慣。

鄉(xiāng)下的變化真大，都趕上了城市化。。。。。。

數(shù)學(xué)小日記 篇7

花最少的錢，喝最多的'酒

星期六下午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“晚上有客人來(lái)我們家，給你十塊錢，你去買酒上來(lái)?！蔽以尞惖貑?wèn)：“十塊錢？那豈不是只能買五瓶左右？”爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“超市里做活動(dòng)，兩個(gè)空瓶換一瓶酒，四個(gè)瓶蓋也能換一瓶酒，十塊錢夠喝了?！?/p>

接著，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“兩塊錢買一瓶酒，你猜能買幾瓶？”我不假思索地說(shuō)：“十瓶吧?！薄安恢埂！卑职殖龊跻饬系貙?duì)我說(shuō)，“你去試試看?！庇谑俏绎w快地跑到超市，買了五瓶酒來(lái)，準(zhǔn)備晚上再去換酒。

一眨眼就到了晚上，大家有說(shuō)有笑，吃吃喝喝，轉(zhuǎn)眼間就把五瓶酒喝光了，剩下五個(gè)空瓶和五個(gè)蓋子。第一次我便拿其中的四個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子，去換來(lái)了三瓶酒，三瓶酒很快就喝完了，剩下四個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子。第二次我就拿剩下的四個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子，去換來(lái)了三瓶酒，酒喝完剩下三個(gè)空瓶和三個(gè)蓋子。第三次，我拿著二個(gè)空瓶，又換來(lái)了一瓶酒，喝完后剩下兩個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子。第四次，我拿兩個(gè)空瓶和四個(gè)瓶蓋，再次換來(lái)兩瓶酒，喝完后剩下兩個(gè)空瓶和兩個(gè)蓋子。第五次，我拿兩個(gè)空瓶去換了一瓶酒，喝完后剩下一個(gè)空瓶和三個(gè)蓋子。我一看，這可不能換了，最后我統(tǒng)計(jì)了一下，竟喝了十五瓶酒，這可是原來(lái)的三倍呢！

數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活的好幫手。

數(shù)學(xué)小日記 篇8

今天，媽媽給我買了一罐瑞士糖。它總共有5種口味，我迫不及待地伸進(jìn)去一抓，呀，是我沒吃過(guò)的青蘋果味，我再抓一粒，哦，是我最愛的草莓味，我再接再厲，還想再抓一粒草莓味，結(jié)果抓到了一粒香橙味，哎，真倒霉。媽媽說(shuō)：這是數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)，就比如數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)最簡(jiǎn)單的扔硬幣和抓小球，都是最簡(jiǎn)單常見的小實(shí)驗(yàn)，你也可以自己做做看。

我馬上從罐子里拿出4粒草莓味和4粒青蘋果味，放在一個(gè)袋子里，手伸進(jìn)去一抓，第一次是草莓味的，第二次還是草莓味的，第三次、第四次都是青蘋果味的，我總共抓了20次，有11次是抓到的是青蘋果味的，9次是草莓味的。我又做了第二次試驗(yàn)，結(jié)果和第一次不同，12次抓到的是草莓味，8次青蘋果味。

媽媽說(shuō)：數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)的概率告訴我們，抓草莓味和抓青蘋果味的機(jī)會(huì)都是二分之一，試驗(yàn)次數(shù)越多，就越接近二分之一。通過(guò)這些試驗(yàn)，也驗(yàn)證了統(tǒng)計(jì)學(xué)的規(guī)律。我們平時(shí)生活中的細(xì)碎瑣事都包含著很多科學(xué)道理，平時(shí)要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，才能學(xué)好數(shù)學(xué)。我真喜歡這些數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn)?。?/p>

數(shù)學(xué)小日記 篇9

生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。

這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙?。?/p>

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應(yīng)該付錢8.1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

是啊！要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

第三篇：五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記

今天，媽媽給我講了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。

故事里說(shuō)：有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問(wèn)三個(gè)豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶說(shuō)：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二個(gè)豬寶寶說(shuō)： “不對(duì)！不對(duì)！是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說(shuō)：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的，只是說(shuō)法不同，其實(shí)都一樣?！薄皼]錯(cuò)！”豬媽媽贊揚(yáng)道。

到了綁花時(shí)間了，最小的豬寶寶搶先問(wèn)：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說(shuō)不會(huì)了。過(guò)了一會(huì)，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花?！?/p>

“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾束呢？”豬寶寶們說(shuō)。過(guò)了30分鐘，豬寶寶們才說(shuō)：“哦！我們知道了，10020＝5，所以每個(gè)老爺爺分5束！”

豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說(shuō)謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

聽完這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我就更喜歡數(shù)學(xué)了，也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！

第四篇： 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記

在悠久的數(shù)學(xué)史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多數(shù)學(xué)神童。那是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是數(shù)學(xué)界中的焦點(diǎn)人物。他們?yōu)檠芯繑?shù)學(xué)知識(shí)奉獻(xiàn)出了自己的一生。

谷超豪，我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士，復(fù)旦大學(xué)著名教授。24歲時(shí)蜚聲數(shù)學(xué)界，名為《經(jīng)典場(chǎng)——米爾斯揚(yáng)》的研究論文作為專著出版。

你聽說(shuō)過(guò)“歌德巴赫猜想”嗎？它是數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠。我國(guó)在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達(dá)到了世界領(lǐng)先地位，而進(jìn)行這項(xiàng)研究的人就是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他在20世紀(jì)國(guó)際數(shù)學(xué)界占有重要地位。

他（她）們都是數(shù)學(xué)界中的皎皎者，正因?yàn)橛辛怂ㄋ﹤兊姆瞰I(xiàn)，才更激發(fā)了人們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。相信我們憑著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，也能搬動(dòng)數(shù)學(xué)上的大山，也能為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的力量。所以，我們從現(xiàn)在起，就要為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，立大志，樹理想，勤奮地學(xué)習(xí)！

釣魚日記9篇

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釣魚日記(篇1)

今天，爸爸媽媽帶去釣魚，我們興高采烈的來(lái)到了釣魚的地方，我看了好多魚;有紅色的，有黃色的，還有多彩花紋的。

看了這么多魚，我迫不及待地想把它們帶回家。工作人員先給一個(gè)魚桿，一個(gè)裝滿水的桶，一個(gè)魚餌。我先拿一點(diǎn)魚餌放在魚鉤上，扔進(jìn)魚池里，小魚兒歡快地游過(guò)來(lái)?yè)屩?。不一?huì)兒，一條又大又漂亮的`魚我不費(fèi)力地就把它釣上來(lái)了。

今天我玩得很開心。

小烏龜

我家有一只小烏龜，是我從外婆家?guī)Щ貋?lái)的。龜巢是一個(gè)圓圓的小玻璃瓶，放在角落里。

小烏龜?shù)念^只有一粒豆那樣大，眼睛黑黑的，旁邊還有兩塊紅點(diǎn)，嘴巴大大的，四只腳短短的尾巴。龜甲呈黑褐色，頭部和爪子上有黃綠色的條紋。

它最喜歡吃蝦和豬肉，有時(shí)喂點(diǎn)米飯。

這就是我家的小烏龜。

小蝦

今天，媽媽買來(lái)好多小蝦，我挑幾只大一點(diǎn)的蝦放進(jìn)一個(gè)盆里。小蝦有六只小腿，看上去很細(xì)，可是它的用處可大了，在游水的時(shí)候，就開它來(lái)劃水。小蝦的頭頂兩邊各有一只小巧玲瓏的眼睛，頭頂上有一對(duì)大獒，格外威風(fēng)。它還有兩只極為敏銳的觸角，只要有往前行走時(shí)，觸角不管碰到前方有什么東西就會(huì)迅速地向后退。

啊!多么可愛的小蝦。

釣魚日記(篇2)

今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還有一個(gè)哥哥一起去釣魚。哥哥長(zhǎng)得胖乎乎的，我給他起了個(gè)外號(hào)“大胖子”。

我們來(lái)到豐?？谝粋€(gè)叫“心緣”的釣魚場(chǎng)。這個(gè)釣魚場(chǎng)非常大，魚也很多，有鯊魚、羅非魚，草魚、鯽魚、金魚還有一種魚全身都是白的，長(zhǎng)得特別大，不知道叫什么名字。魚池周圍長(zhǎng)滿了漂亮的荷花，還有秋千、臺(tái)球桌，乒乓球案子。

我拿了一個(gè)魚竿，在魚鉤上掛了個(gè)魚食就把魚線扔到魚池里，剛一扔下去，就感覺有魚在咬魚食，我就趕緊往上拉魚桿，可惜雨太大了把魚線給拽斷了，讓魚給跑了，好可惜呀。后來(lái)兩個(gè)叔叔吊上了兩條魚就讓人家給我們烤著吃。這里的吃的很豐富也很好吃。

吃完飯，我又打了一會(huì)臺(tái)球和乒乓球，還玩了一會(huì)秋千，就高高興興的回家了。

釣魚日記(篇3)

“喂！爸爸。什么？帶我釣魚？好呀！你快來(lái)接我吧！”上午，我接到了爸爸的電話，爸爸說(shuō)要帶我去釣魚場(chǎng)釣魚，我欣然答應(yīng)了。

我們到了釣魚場(chǎng)后，我開始察看地形。魚塘的四周共有50個(gè)釣魚位，中間的道路旁有兩個(gè)搖椅、3個(gè)亭子、1個(gè)自動(dòng)售賣機(jī)。

爸爸給我一根魚竿，幫我弄好魚線、魚鉤，搓好餌料，上好餌，我開始釣魚了。

我把魚線拋向水中，緊盯著魚漂，生怕魚從魚鉤逃跑，但是過(guò)了好久，一條魚都沒釣到。魚兒們卻一條連著一條地投入了爸爸的懷抱。這究竟是為什么呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你的竿壓得太低了，魚都被你嚇跑啦！還有啊”

我照著爸爸教我的方法，過(guò)了3分鐘，魚上鉤啦！1條、2條、3條我也像爸爸一樣，接連釣到魚。

天色不早了，魚漂都看不見了，我和爸爸提著魚，滿載而歸了。

釣魚日記(篇4)

一天，明明的爺爺中暑了，住進(jìn)了醫(yī)院。明明想：我給爺爺做點(diǎn)魚湯喝。

明明拿上魚竿、魚餌和魚簍去釣魚了。

明明來(lái)到小河邊，那里太陽(yáng)火辣辣的，遠(yuǎn)處的山手牽著手，心連著心，十分美麗。

開始釣魚了，明明把魚餌放在魚竿的鉤上，他釣了好一會(huì)才釣到一條魚，接著是兩條、三條……

明明把魚帶回家，煮熟了魚湯，他把魚湯帶到醫(yī)院去，爺爺喝了魚湯很快出院了。

釣魚日記(篇5)

在我五彩斑斕的童年中，有許許多多的第一次。在這么多的第一次當(dāng)中，最令我難忘的還是那第一次去釣魚。

清晨，我與小伙伴們訓(xùn)練完畢，教練就帶我們?nèi)メ烎~了。因?yàn)槲覀円谌牒？卺烎~的，所以路上難免會(huì)有些坎坷。教練開著小轎車，帶我們勇往直前，沖過(guò)這段泥濘路。車子費(fèi)了九牛二虎之力，才到達(dá)釣魚地點(diǎn)。

我們釣魚的地方，是一個(gè)M形的地方，教練找了一塊最好的落腳點(diǎn)，給我們發(fā)魚竿。小伙伴蔡思睿自告奮勇地對(duì)教練說(shuō)：“教練，我釣魚經(jīng)驗(yàn)“豐富”，請(qǐng)求使用路亞竿！”“可以！”教練爽快的答應(yīng)了。因?yàn)檫@是我第一次釣魚，教練只給我了一把手桿兒，并細(xì)心指教釣魚的技巧。

一切準(zhǔn)備完畢之后，我們四人組各找各點(diǎn)，開始釣魚。我們釣魚的時(shí)間是早上九點(diǎn)，是退潮的時(shí)候，這讓我們的釣魚行動(dòng)變得十分困難。因?yàn)橥顺币恢痹谶M(jìn)行，我們的浮標(biāo)傾斜越來(lái)越嚴(yán)重。作為一個(gè)釣魚新手，面對(duì)于這種情況，只能請(qǐng)求教練幫助。教練把我的浮標(biāo)向下調(diào)了點(diǎn)，這樣做能讓我更敏感，不會(huì)讓小魚跑掉。

釣著釣著，我突然感覺線被扯了一下，浮標(biāo)一下子向下沉了。我意識(shí)到了，可能有魚上鉤。我輕輕的拉了一下魚竿，發(fā)現(xiàn)水下居然有不明生物回應(yīng)了我。結(jié)合這些因素，我毫不猶豫的提起了魚竿。看見了一條不足半斤的小白鯧，在魚鉤上跳來(lái)跳去的。這我才知道，原來(lái)是中了一條魚。這對(duì)于一位釣魚新手來(lái)講，是一個(gè)天大的消息。教練聞聲而來(lái)，為我把鉤子從魚身上取了下來(lái)。但過(guò)程并不順利，可能因?yàn)樾◆~太餓了，直接把鉤子咬到了心臟里。教練為了小魚的生命，沒有用蠻力取鉤，而用了取鉤器，這才保住了小魚的性命。

我有一個(gè)功勛墻，上面記錄了許許多多的第一次，釣魚的第一次，也被我從一次野外集訓(xùn)給巧妙地化解了。

釣魚日記(篇6)

昨天晚上，爸爸和媽媽帶我去南大橋看人釣魚。一到南大橋就看見了許多人在釣魚，他們用蚯蚓來(lái)當(dāng)誘餌，然后，把線甩下河就開始耐心地等魚兒上鉤。突然，魚竿的頭往下墜，一往上提真有一條魚兒上鉤了。我覺得這些人傷害了魚兒的家，還傷害了很多的蚯蚓，這些人真無(wú)恥。

8.17 星期三晴

今天早晨，爸爸帶我去王母閣公園釣魚。孟叔叔和王叔叔也去了。

到了公園，爸爸和兩位叔叔很快每人都釣了一條魚，我什么也沒釣到。我生氣了，就拿起抄網(wǎng)去撈，撈了半天，沒撈到一條魚。

這時(shí)，爸爸對(duì)我大喊一聲：“小貓釣魚?！蔽伊⒖堂靼琢?，靜靜地座到爸爸旁邊，一會(huì)兒，我的魚浮動(dòng)了，可爸爸不讓我提，我猜提了以后準(zhǔn)是一條大魚。爸爸說(shuō)提的太早于就跑了......

我明白了，原來(lái)釣魚還有許多技巧呢。

釣魚日記(篇7)

今天10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，爸爸帶我去外婆家玩，又帶我去池塘邊釣魚。爸爸先把魚竿拿出來(lái)，再把蚯蚓掛在魚鉤上，他用力把魚鉤甩進(jìn)水里，專心致志看著浮漂，我怎么去打擾他，他都不分心。突然小魚上鉤了，用力一拉，小魚甩到了岸上，我把小魚撿進(jìn)桶里。

我要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)干事專心、有耐心的好孩子。

釣魚日記(篇8)

今天上午，我們?nèi)パ统莿?dòng)物園釣魚。

我在魚鉤上裝了一個(gè)桑果，然后就把魚鉤投進(jìn)河里。過(guò)了一會(huì)兒，我看浮標(biāo)沒什么動(dòng)靜，就和旁邊的媽媽聊起天來(lái)。才說(shuō)了幾句話，旁邊的叔叔就驚喜地對(duì)我們說(shuō)：“有魚上鉤了！”我和媽媽趕緊把魚桿往上拉。可是魚桿太沉了，我和媽媽用了好大力氣才拉上來(lái)。哇，好大的魚啊，而且是一條紅鯉魚！周圍的人都夸我本領(lǐng)大。我在高興之余也在想：如果不是旁邊的叔叔及時(shí)提醒我們，這條紅鯉魚也許就釣不著了。

看來(lái)做每件事情都應(yīng)該專心致志，否則就會(huì)功虧一簣。

釣魚日記(篇9)

爺爺把他非?！疤厥狻钡哪莻€(gè)魚桿扛著，這可是他用了幾十年的老桿。帶上魚餌和蚯蚓，我也拿上我的魚桿——一根細(xì)長(zhǎng)的竹桿，我們高興的出發(fā)了。

經(jīng)過(guò)十分鐘的路程，我們來(lái)到了目的地。爺爺開始向水中拋灑魚餌，這可是引誘魚兒的“法寶”呢！接著爺爺就在魚鉤上掛上蚯蚓，我也學(xué)著他的.樣子，穿了好半天才穿好，終于將魚鉤拋向了水中。

爺爺教我可別學(xué)《小貓釣魚》那樣呢，要靜下心去，眼睛一刻不眨的盯著魚漂，如果它上下微動(dòng)的話，就表明有魚在貪吃了，必須全神貫注的觀察，魚漂一有向上沖出一點(diǎn)，或向下消失就馬上拉魚桿。

正在這時(shí)爺爺突然拉起了魚桿，我抬頭一看，哇！好家伙，這么大一條魚，足有半斤多呢。可看看我的浮標(biāo)，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呢。

我耐心的等了十來(lái)分鐘，終于，噓……哈哈！釣到了一條小魚，我太高興了，這可是我第一次釣魚?。〗?jīng)過(guò)一上午，我和爺爺?shù)氖斋@還真不小呢！

賀卡日記分享9篇

作文能夠反映一個(gè)人的創(chuàng)作潛力和創(chuàng)新能力，寫作是發(fā)掘創(chuàng)意和表達(dá)情感的一種工具。書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？“賀卡日記”這篇文章欄目小編認(rèn)為值得一讀現(xiàn)向您推薦，如果您有任何問(wèn)題請(qǐng)告訴我們我們希望能夠提供幫助！

賀卡日記【篇1】

馬上就到教師節(jié)了，老師，我心里不知有多少話兒要對(duì)您講，我做了張賀卡給您，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感謝。

我把我的想法告訴了媽媽，媽媽立刻買了許多做賀卡的工具。

今天，我一做完作業(yè)就開始做賀卡。先把卡紙整齊地對(duì)折，再把其中一面剪成一條角對(duì)角的圖形，然后把里面和封面畫上圖案，寫上我想對(duì)老師說(shuō)的話……

我畫上一片花園，花園里的六十三朵花正開得鮮艷，辛勤的園丁正細(xì)心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來(lái)的香氣，臉上露出欣慰的笑。老師，你喜歡嗎？我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。

賀卡做好了，但是，難題又來(lái)了，說(shuō)實(shí)話，我是很怕老師呢，平時(shí)連話也不敢說(shuō)，我想：該怎么把賀卡送給老師？想著想著，迷迷糊糊仿佛看到了教師節(jié)那天的自己。一大早，我就來(lái)到學(xué)校，我膽怯地向辦公室走去，來(lái)到辦公室里，發(fā)現(xiàn)老師早早就到了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老，老師這張賀卡是送給您的?！闭f(shuō)完我滿臉通紅，逃命似地跑出了辦公室。老師打開賀卡，看見里面寫著：祝老師節(jié)日快樂。希望您工作順利，身體健康，我最敬愛的老師，謝謝您全心全意的付出。

準(zhǔn)備上課了，可我們的老師還沒來(lái)呀。我們悄悄地來(lái)到辦公室的窗戶偷看，原來(lái)老師在里面感動(dòng)地流淚……

賀卡日記【篇2】

6月26日星期二天氣晴

昨天上午，我用漂亮的硬紙片做了一張賀卡。在賀卡的兩邊我畫上了美麗的花兒，左邊是郁金香，右邊是黃色的菊花，都是我最喜歡的花。賀卡的上方是慧琳姐姐幫我寫的糖果物語(yǔ)，有紅色心形的，有藍(lán)色圓形的，很好看。在賀卡的中間，我用黑色的水彩筆工工整整地寫上：祝爸爸媽媽身體健康！工作順利！天天開心！萬(wàn)事如意！到了晚上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我有禮物要送給他們，但要他們猜猜是什么。爸爸猜我考試考了第一名，媽媽猜我要給他們一個(gè)吻，總之，猜了幾次都沒猜到。最后，我把賀卡從后面拿出來(lái)，爸爸媽媽搶著看了起來(lái)，看完后，爸爸開心地把我抱起來(lái)，媽媽說(shuō)：“謝謝你了，寶貝。我們也祝你健康快樂噢！”

賀卡日記【篇3】

昨天的昨天的昨天，也就是星期日，是母親節(jié)，我送了媽媽一張很逗很逗的自己做的賀卡，里面是這樣說(shuō)的：“祝媽媽母親節(jié)快樂，身體健康，萬(wàn)事如意，身體嘎嘎棒?！毕旅孢€有一段是這樣寫的：“如果一滴水代表一份牽掛，我送你整個(gè)東海；如果一顆星代表一份祝福，我送你整條銀河；如果一勺蜂蜜代表一份思念，母親節(jié)我送你一個(gè)馬蜂窩?！眿寢屆奸_眼笑，那臉龐像一朵綻放的牡丹花，笑完后還問(wèn)我，你怎么那么有才呢？我不假思索的回答，看書看的。媽媽夸我是一個(gè)聰明的孩子。

我盼望下一個(gè)母親節(jié)，我還送媽媽賀卡，獨(dú)一無(wú)二的賀卡。

賀卡日記【篇4】

昨天，英語(yǔ)老師留了一項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)就是讓做英語(yǔ)賀卡，我們回家就構(gòu)思，想做什么內(nèi)容呢？現(xiàn)在距離一個(gè)節(jié)日最近，當(dāng)然就是新年，所以我們就打算寫《HAPPR NEW YEAR》這個(gè)題目。

我們選好了一張顏色比較鮮艷的紙，先f(wàn)old了一下，然后呢，在fold的基礎(chǔ)上，給左面寫上了幾句英文句子，英文句子的中文意思就是把最好的祝福獻(xiàn)給我的老師和同學(xué)們。寫完這句話，右面還是空的。右面的畫，是我出的主意。是畫什么呢？因?yàn)榻衲晔巧吣辏砸嬕蛔孔?，房子門口畫一條小蛇。蛇的嘴里銜著一盞燈籠，燈籠上有一個(gè)字：福。我為什么想到畫這幅畫，因?yàn)槲覀兗掖郝?lián)的下聯(lián)是：蛇報(bào)福音久住門，意思當(dāng)然就是蛇抱著最好的祝福永遠(yuǎn)呆在你們家不肯走。所以我才會(huì)想到這個(gè)。房子升起濃濃的青煙，天空中最明亮的太陽(yáng)閃閃發(fā)光，金燦燦的光照著”?！?，”福“就是那么的漂亮，那么代表永遠(yuǎn)的幸福呢。

我做的這張賀卡，表達(dá)著賀老師讓我們記住的三個(gè)單詞：fold——折、write——寫以及draw——畫。要在這張賀卡里運(yùn)用到這些單詞，并記住它們。

現(xiàn)在，我已經(jīng)把這幅畫畫好了，我們?cè)撏款伾?。蛇銜著一個(gè)福，那么它應(yīng)該代表著祝福，那代表祝福的顏色就應(yīng)該是紅色，因?yàn)樽８４淼氖墙】?、幸福，這些祝福代表的顏色就是紅色，所以這條蛇就是送福的小紅蛇。

賀卡日記【篇5】

11月2日星期六晴

今天是周六，我和姐姐一起去了公園。公園里有許多銀杏樹，銀杏樹在秋風(fēng)的吹拂下變得一片金黃，片片金黃的樹葉像一只只蝴蝶從樹上翩翩飛下。“這樹葉真好看，我們撿一些回家做賀卡吧。”姐姐想到了一個(gè)好主意，我們?cè)诠珗@里撿了許多的樹葉。回到家里，姐姐拿來(lái)了彩紙，我抽出了一張粉色的，首先把它對(duì)折起來(lái)，接著把撿到的銀杏葉粘在了彩紙上，最后姐姐在銀杏葉的旁邊畫上了一個(gè)可愛的小女孩，看起來(lái)就像是一個(gè)女孩手里拿著金黃的扇子一樣，漂亮極了。

最后，媽媽回來(lái)了，我們把做好的樹葉賀卡送給了媽媽，媽媽開心地夸獎(jiǎng)了我。

賀卡日記【篇6】

今天我在美術(shù)課上為數(shù)學(xué)老師做了一張教師節(jié)賀卡。

我的賀卡是硬紙卡做的。在這張賀卡上我畫了愛心，它代表我愛數(shù)學(xué)老師；蝴蝶結(jié)代表數(shù)學(xué)老師有了它會(huì)更美；花邊和點(diǎn)點(diǎn)是裝飾。在這張卡片上我寫下了“老師，節(jié)日快樂！”的字樣。

我希望數(shù)學(xué)老師更加美麗、動(dòng)人。

我也祝所有的老師教師節(jié)快樂！

賀卡日記【篇7】

今天，是三月八日國(guó)際婦女節(jié)，說(shuō)到婦女節(jié)，還有一段傳說(shuō)呢！

從前，每個(gè)人都瞧不起婦女，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人知道此事后，就規(guī)定每年三月八日為婦女節(jié)，讓大家知道，婦女也受國(guó)家的關(guān)心。從此以后，大家都不再瞧不起婦女，也開始關(guān)心婦女了。

婦女，對(duì)了，也包括媽媽。在昨晚，我已經(jīng)悄悄的開始做賀卡了，先在賀卡的外邊寫上給媽媽的驚喜，再在下面畫了個(gè)愛心桃，如果打開紙，就會(huì)看到里面寫著：

媽媽：

今天是三月八日，是您們婦女的節(jié)日，在這美好的日子里，我要告訴您：媽媽我愛您！祝您身體健康，節(jié)日快樂！還在旁邊畫了一束白色的康乃馨，畫上了鮮嫩的葉子，制作完成后，還認(rèn)真地折了個(gè)小信封裝了進(jìn)去。

做完賀卡，我悄悄地告訴爸爸：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我把做好的賀卡給您，您趁媽媽睡下的時(shí)候，幫我悄悄放在媽媽的陣地櫥房，等媽媽明天起來(lái)做飯時(shí)，就會(huì)得到一個(gè)驚喜的。說(shuō)完，我就把裝著賀卡的信封放進(jìn)爸爸的口袋里，爸爸也笑著答應(yīng)了，還夸我我是個(gè)孝順的孩子。

果然，第二天早上，我早早的起床，悄悄地走進(jìn)櫥房的門口，偷看了一眼，媽媽正在看我的信呢，還在那兒甜甜地笑，笑的那么美，那么燦爛，臉上的皺紋都煙消霧散，我心里感覺樂滋滋的，心想：媽媽您辛苦了，我愛您。

賀卡日記【篇8】

早上我去可人美術(shù)工作室學(xué)畫畫，老師教我們做新年賀卡牛。

首先我在白紙上畫一頭牛、一些小草和鮮花，畫好了之后，老師給我彩色筆，我給牛涂上粉色、黃色、黑色、橘色的色彩，它好象穿上了一件漂亮的衣服。然后，老師發(fā)給我剪刀，讓我剪下牛的輪廓，最后我把它貼在了彩色紙上，完成了我的初步作品。

賀卡日記【篇9】

今天是教師節(jié)，我特別高興，因?yàn)槲铱梢园盐易约河H手做的小賀卡，送給親愛的老師，這是我盼望已久的。

當(dāng)我把賀卡送給老師時(shí)，老師的臉上露出燦爛的笑容，還甜甜的說(shuō)了聲“謝謝?！?，然后老師就把賀卡裝到了一個(gè)信封里，又把這個(gè)信封放到全班同學(xué)送給的禮物中間，我很高興。我的賀卡是用一張橘色的卡紙做的，封面貼了一張用綠色卡紙剪的楓葉，打開賀卡，左邊貼了一個(gè)小扇子上掉下的一個(gè)美羊羊的圖案，右邊畫了一片楓葉，中間寫了一句話“祝李丹老師節(jié)日快樂。”自從老師給我們上完語(yǔ)文課第一單元第二課——“火紅的楓葉”，我覺得老師特別喜歡文章中的那張賀卡，所以我就照著課文中的樣子把它做出來(lái)。雖然我的賀卡做的有點(diǎn)簡(jiǎn)單，它不是火紅的楓葉，但是卻代表我對(duì)老師的一片心意。

今天，還有的同學(xué)送給老師一張畫著老師本人的畫像，我走近一看，覺得畫的不怎么像，但讓我吃驚的是，老師竟然收下了，同樣甜甜的說(shuō)了一聲“謝謝?！?。這使我明白一個(gè)道理，不管你做得好與壞，畫畫水平高與低，只要你是認(rèn)真的，誠(chéng)心誠(chéng)意的，老師一定會(huì)明白你的心意。

研學(xué)日記分享9篇

相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過(guò)寫作文吧。作文能幫助我們記錄以前的事情。寫好文章需要較強(qiáng)的能力，怎么樣才能寫出來(lái)好文章呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的研學(xué)日記分享9篇，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

研學(xué)日記(篇1)

10月3日是我參加達(dá)慧考拉熊“沙漠小勇士”活動(dòng)的最后一天。它是我的一次經(jīng)歷，也在我的生命中書寫了一道亮麗的風(fēng)景線。在這里，我不僅學(xué)到了書本以外的知識(shí)；在這里，我第一次，脫離了父母，獨(dú)自在外；在這里，我鍛煉了自理能力，嘗到了自己一個(gè)人生活的滋味。

本次沙漠之旅，我學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)到了許多美德。團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助……多得數(shù)不勝數(shù)。我還學(xué)了兩個(gè)蒙古語(yǔ)，諧音是“三拜no”，是“你好”的意思；“百日太”是“再見”的意思。我知道了內(nèi)蒙古非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有呼麥、長(zhǎng)調(diào)、馬頭琴等。我還知道了蒙古人喝的奶茶都是咸味兒的，也知道為什么他們喝的奶茶是咸口味兒的。體驗(yàn)著蒙古族人為我們獻(xiàn)哈達(dá)的熱情；在去通遼的路上，車廂里變成了臨時(shí)的“文化大講堂”，高導(dǎo)游先給我們“預(yù)熱”了一下要去的地方，小小的車廂里透著濃濃的文化氣息。

在此，我也要感謝4位帶隊(duì)老師，是他們，殫精竭慮保護(hù)我們，不讓一個(gè)人掉隊(duì)；是他們，想方設(shè)法逗我們開心，讓車廂里時(shí)刻飄著快樂的氣息。還記得在第三天晚上，我們坐在車?yán)?，雖然看不見月亮嵌在漆黑卻又閃著點(diǎn)點(diǎn)星光的夜空，但老師們一直進(jìn)行著唱歌活動(dòng)，歌聲驅(qū)走了煩悶，帶來(lái)了愉悅。

通過(guò)這次沙漠之旅，我懂得了游學(xué)的意義不在于你看見的是不是美景，而是讓我們學(xué)會(huì)感恩，交到新朋友，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的好品質(zhì)。

我真想再參加一次這么好的研學(xué)活動(dòng)??！

研學(xué)日記(篇2)

4月3日 星期六 天氣： 晴

昨天是研學(xué)的日子，我們開心極了，老師說(shuō)我們今天去傳媒廣場(chǎng)。我們首先去學(xué)校外面坐大巴車，領(lǐng)隊(duì)的老師讓女生從前們進(jìn)，男生從后門進(jìn)去，大巴車的里面有三人座也有兩人座，我們很快就到了。

傳媒廣場(chǎng)非常大，樓梯也非常多，我們一共走了五層樓梯，也到了我們要去的地方，我們先去體驗(yàn)活字印刷，我們體驗(yàn)的是膠泥活字印刷的過(guò)程非常好玩兒，我們先用毛刷輕點(diǎn)兩下墨汁，再均勻地涂在活字上面，然后把紙放上去，用棕擦在紙上擦一擦就好了，我們又去了造紙的地方，那里有紙漿什么的，做起來(lái)也非常好。

然后我們又去看云岡石窟，石窟非常大，老師告訴我們，這個(gè)是用3D打印的，由842塊組成，最后我們?nèi)ンw驗(yàn)雕版印刷，像活字印刷一樣是同樣的方法。

結(jié)束后，我們坐上大巴車，開心的回到了學(xué)校。

研學(xué)日記(篇3)

2019年7月1日，大巴車漏雨

今天晚上，我就要出發(fā)去西安了，有點(diǎn)小興奮，也有點(diǎn)小緊張，不知道旅途中還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢！

我懷著既期待又忐忑的心情坐上了去火車站的大巴車。我和盧琪越坐一排，有說(shuō)有笑的，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒互相講一些冷笑話和“鬼故事”。正當(dāng)我們講到鬼故事中最恐怖的情節(jié)時(shí)，天空中突然下起了雨。但是我們毫不在乎，依舊玩的很開心。反正我們坐在車?yán)铮略俅蟮挠暌膊粫?huì)淋到我們，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，我心里這樣想著。不料，我的“魔咒”仿佛顯靈了，雨真的越下越大了。一滴、兩滴、三滴……?。≤図斅┯昀?！我們趕緊告訴了趙老師，我和盧琪越被趙老師分別安排在了另外的座位上，雖然淋不到雨了，但我們倆不能盡興的聊天了！

2019年7月2日，水杯，水杯，你在哪

昨天晚上，我們?cè)诨疖嚿隙冗^(guò)了一夜，睡得還算安穩(wěn)。今天，我們先去了西安鼎鼎有名的交通大學(xué)——俗稱“交大”，然后又去了陜西歷史博物館。

博物館里的人特別多，但僅在一樓有個(gè)洗手間。導(dǎo)游讓我們先去上個(gè)洗手間，等到了二樓再去上就很麻煩了！于是，我?guī)еM(jìn)了洗手間。洗手間的地上很臟，我便將水杯掛在了墻上。上完洗手間出來(lái)正準(zhǔn)備跟隨隊(duì)伍上二樓參觀時(shí)，我才記起水杯一事。武楷聽說(shuō)后，自信滿滿地說(shuō)：“就你那破水杯，沒人會(huì)要的！”我瞪了他一眼，便急忙去找杯子了。但是我找來(lái)找去，怎么也找不著了，水杯啊水杯，你到底在哪啊？

2019年7月3日，誤闖男廁所

今天，導(dǎo)游要帶我們?nèi)ビ^看“秦腔藝術(shù)表演”，到了現(xiàn)場(chǎng)，人很多。在開始表演之前，主持人讓我們先去上一下廁所再回來(lái)，以免錯(cuò)過(guò)精彩的演出。我們都去了，只有林可兒和吳彤除外。

由于那里是西安大學(xué)，我們又是人生地不熟的，一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑那邊的，怎么也找不到洗手間，我決定上樓看看。到了樓上，只見一群男生驚慌失措的跑來(lái)，我也被人群擠到了樓下，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，樓下的居然是男——廁——所！我想回頭避免這個(gè)尷尬，但是人很多，根本擠不出去。我只能將錯(cuò)就錯(cuò)了，拿著帽子遮住臉，一股腦兒往前沖，結(jié)果差點(diǎn)撞墻了，不過(guò)最終我還是成功突出重圍。

對(duì)此，男生們對(duì)我百般嘲弄，最可惡的是李銘喆和武楷，一路上一直說(shuō)個(gè)不停，一位大哥哥聽了，吼道：“搞得跟你們沒進(jìn)過(guò)女廁所似的，不然你們?cè)趺粗?？切！”“我……我……?李銘喆和武楷竟無(wú)言以對(duì)。想起那場(chǎng)面，真是無(wú)比解氣??！

2019年7月4日，連冰棍也欺負(fù)我

研學(xué)第四天，我們?nèi)⒂^了噴泉公園。那里很熱，陽(yáng)光照射在地面上，地上的瓷磚燙的不能再燙。這時(shí)迎面來(lái)了一位賣冰棍的老奶奶，大家都上前圍著她，爭(zhēng)著搶著要買冰棍。老奶奶樂了，臉上笑得皺紋都出來(lái)了，我也拿著錢包去排隊(duì)購(gòu)買。

終于輪到我了，只剩最后一根了，我真幸運(yùn)。我接過(guò)冰棍，撕下了包裝紙，正準(zhǔn)備往嘴里送時(shí)，上面的冰棍全部掉到了地上，手里只剩下了光禿禿的小半截木柄，我是又想哭又想笑啊。武楷見了幸災(zāi)樂禍起來(lái)：“厲害，厲害，真令我佩服，吃個(gè)冰棍也能吃到這個(gè)境界！Very good！”“??！男生們欺負(fù)我就算了，你怎么也這樣??！”我望著地上還未全部融化的冰塊，絕望地說(shuō)。

研學(xué)的前四天是“倒霉事”不斷，不過(guò)后面的三天，雖也發(fā)生了一些“奇葩”事，但還算是波瀾不驚，這次的研學(xué)之旅，對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂無(wú)比！

研學(xué)日記(篇4)

今天早上學(xué)校舉行研學(xué)的一個(gè)活動(dòng)，我還不知道什么叫研學(xué)，我很激動(dòng)。來(lái)到了學(xué)校，我們班排著整齊的隊(duì)伍往大巴車走去，我們都懷著興奮的心情在往飛云的路上。

“刷”的一下，汽車停了，我們開了一個(gè)小時(shí)來(lái)到這里，從車?yán)镒叱鰜?lái)，“哇，這里也太大了吧！”有兩棟教學(xué)樓，有一大棟還在裝修，這棟教學(xué)樓的左邊是專門上體育課的，至于外面有些簡(jiǎn)潔，一塊大大的石頭，上面寫著什么學(xué)校，石頭后面一根長(zhǎng)柱子，上面掛著飄揚(yáng)的紅旗，這就是一所學(xué)校。

我們第1堂課是印刷術(shù)，是我國(guó)四大發(fā)明之一，開始上課了，我們找到位置坐下，老師教我們?cè)趺磥?lái)做這個(gè)東西，首先把墨水倒在一個(gè)大盤子里，用一個(gè)刷子一邊去刷墨水，再在刻好的4個(gè)字上面往下刷，外面的邊框也要刷到，弄好后，老師發(fā)下了一張專門印在上面的紙，壓在下上面，再把它鋪平的東西反復(fù)刷，忽然隱隱約約出現(xiàn)了4個(gè)字，再反過(guò)來(lái)，就可以看到很漂亮的字了，這時(shí)我的心里充滿了幸福。

第2堂課開始了，是男生們最喜歡的機(jī)器人，跟樂高差不多，很有趣，一開始按照老師的步驟拼下去，最后按自己的想象來(lái)拼，是不是很有趣？

中午飯的時(shí)間到了，我們來(lái)到食堂，許多飯盒擺在那兒很好吃的樣子。

吃完，我們來(lái)到了體育的場(chǎng)地，擺滿大型的器材，總感覺很雄偉，壯觀，我的心里怦怦的跳著，真恨不得把每個(gè)器材都通通玩一遍，哦……不是。是玩好幾遍，老師讓我們一組一組往上走，那是一個(gè)很讓人冒險(xiǎn)的題器材，非常高，我玩了兩遍，太刺激太好玩了！

第4堂也肯定非常有趣，你猜猜是什么？“對(duì)啦！是才藝表演”我們組的導(dǎo)演來(lái)了分配好每個(gè)角色，開始表演，這次表演的是“王二小”老師給我們看的短片，王二小真?zhèn)ゴ螅?/p>

今天是個(gè)開心的一天！也很有趣，還見識(shí)了中國(guó)的博大精深，也學(xué)到了很多知識(shí)，這我才知道什么叫研學(xué)。

研學(xué)日記(篇5)

早晨，6點(diǎn)多，很多人還在睡夢(mèng)之中，學(xué)校的老師和同學(xué)們都已經(jīng)早早在集合點(diǎn)集合了。準(zhǔn)備上車，過(guò)了一會(huì)兒車來(lái)，我們坐上了車。

路上的時(shí)光似乎非常短暫。很快我們就來(lái)到了六順鎮(zhèn)的炮掌山，早晨的太陽(yáng)射在紫白相間的百花上猶如仙女下凡，在老師的安排下我們來(lái)白花谷的觀景臺(tái)，向山那邊看去，百花在森林中像天上的星星，我們來(lái)到炮掌山，除了觀賞白花，我們還在山林中行走如果看見參加越野跑我們也不忘給他們加油，在山林出我們還遇見了身穿漢服的古箏演奏者。那琴聲讓人陶醉，陶醉在那優(yōu)揚(yáng)的琴聲中，除了欣賞這美妙的旋律，老師還給我們介紹了喀斯特地貌和喬木，灌木和藤本植物的并生，并說(shuō)這里很適合種植咖啡，充實(shí)的講解完會(huì)。我們又迫切的來(lái)到降仙臺(tái)，參加祭花神儀式，主持人的帶領(lǐng)下，祭祀花神，拜花神和分吃水果的環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。在午飯后，同學(xué)們也不忘自己身上的重任。我們匆匆來(lái)到白花節(jié)的主會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備表演，我們把背在書包里的禮物拿出來(lái)，這些禮物是準(zhǔn)備六順小朋友的，在老師的組織下我們交換了禮物和電話，交換活動(dòng)開始了我文藝表演，各具特色的文藝表演，終于到我們上場(chǎng)了，我們跳著有力量的佤族舞，跳好后，臺(tái)下掌聲不斷。精彩的表演后，又是一頓美味的百花宴。吃好后我們又踏上回家的路程。

研學(xué)日記(篇6)

20xx年11月5日，我們開心極了，因?yàn)槲覀兾覀儗W(xué)校的校長(zhǎng)組織的研學(xué)活動(dòng)，我們都迫不及待的想趕快到到達(dá)地點(diǎn)第一站我們?nèi)チ?。漢光武帝陵走進(jìn)去，我們看到了很多的石獅子，還有人都是用石頭雕刻出來(lái)的。路上鋪的都是鵝卵石，走著就像給我們的小腳按摩一樣。走到里面，我們看到了一個(gè)石碑，上面有一個(gè)小孔，只要你靜靜地用耳朵去聽，就可以聽到黃河流水的嘩嘩聲。

在這塊碑的前面，還有一個(gè)更大的墓碑，是劉秀的墓碑。上面刻有很多字，中、興二字看起來(lái)特別清晰，可能是摸的人多的緣故吧！

老師說(shuō)“左手清華右手北大！”只要閉上眼睛，不管用哪一只手去摸那兩個(gè)字，我每一次摸到的都是興字。一路上我發(fā)現(xiàn)我們班的王夢(mèng)奇和別的同學(xué)，他們走到哪里都會(huì)用一個(gè)小本記下來(lái)。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣可真好。

這時(shí)，傳來(lái)一陣陣的鳥鳴聲，原來(lái)前面就是鳥鳴柏。我們的只要整齊地拍著雙手，就可以聽到鳥鳴聲了。再往前走有棵柏樹很特別，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)樹干上好像有一位慈祥的老奶奶。它的名字叫奶奶柏。再往前走，有一個(gè)許愿池，只需要你用錢往那里一投你就可以許一個(gè)愿。就可以幫你實(shí)現(xiàn)。第二站，我們?nèi)チ搜筘S生態(tài)園。我們先到那里去了獼猴桃園。一抬頭，上面掛滿了獼猴桃，看得我們口水直流。然后，我們就去了餐廳里就餐，這還是我們第一次去研學(xué)吃的最隆重的一次飯。餐后，我們?nèi)チ耸磷訄@那里的，柿子紅紅的，又大又紅。我們又看了看那些植物是怎么生長(zhǎng)的，我們的導(dǎo)師還告訴了我們非常多的知識(shí)。我們度過(guò)了開心快樂的一天。

研學(xué)日記(篇7)

今天，我們來(lái)到了高陵場(chǎng)畔-中國(guó)最大的農(nóng)耕文化基地。

我們先到了中國(guó)農(nóng)耕文化博物館，參觀了一些古代勞動(dòng)人民使用過(guò)的物品，還有他（她）們一些用來(lái)耕地的工具-鐵犁。

突然，一個(gè)非常巨大漂亮的石頭出現(xiàn)在我們的眼前，通過(guò)博物館講解叔叔的介紹，我知道了它的名字叫做福滿堂，是古代人用來(lái)招財(cái)?shù)膶氊?，能給人們帶來(lái)好運(yùn)。

接著，我們又參觀了古代人使用過(guò)的漢燈，明器，陶罐。還有奇形怪狀的彩陶。

走出博物館，我們來(lái)到了一個(gè)黑漆漆的洞口前，講解員叔叔告訴我們，這是古代勞動(dòng)人民用辛勤汗水筑造的一條地道。聽到這里，男生們都興奮的大叫起來(lái)鉆地道嘍！。所有人跟著講解員叔叔順著階梯慢慢的走到了地道的最底層。忽然，大家眼前一片漆黑伸手不見五指。這時(shí)候，不知道是那個(gè)調(diào)皮的男生裝作狼的嚎叫聲來(lái)嚇唬女生，所有女生都被他嚇得哇哇喊叫，緊緊抓住勒講解員叔叔的衣服躲藏著。

經(jīng)過(guò)一番惡作劇的嬉鬧后，我們終于走出了黑暗的地道，看到了久違的太陽(yáng)和光明的白晝。

午飯后，我們大家來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物表演的場(chǎng)所。表演臺(tái)上站著的一位表演者對(duì)我們說(shuō)小朋友，今天我們大家一起玩一個(gè)游叫做打溜子的游戲。接下來(lái)，他給我們示范了游戲的動(dòng)作和規(guī)則。然后，他讓我們每個(gè)人輪流到表演臺(tái)上去做游戲。輪到我玩的時(shí)候，雖然只打中了一個(gè)磚頭，但心里還是很高興，玩的非常的開心。

最后，我們?cè)谥v解員叔叔的帶領(lǐng)下，一起來(lái)到了最讓人興奮的觀看動(dòng)物表演節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。我最喜歡其中有三只分別叫做大毛、二毛和三毛的泰迪犬的表演了，它們不僅能用兩只腿站起來(lái)跑步，還會(huì)倒立在一個(gè)圓球上面不停地往前滾動(dòng)，真的是可愛極了。最后，還有一只美猴王出場(chǎng)，它機(jī)靈古怪的表演，逗得我們大家不停地哈哈大笑。

研學(xué)旅行不知不覺就在我們快樂的歡笑聲中結(jié)束了，我們依依不舍的離開了中國(guó)農(nóng)耕文化基地。通過(guò)這次旅行，讓我更多的了解了古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造能力，我們今天的快樂生活，來(lái)源于他們勤勞的耕作和智慧的發(fā)明。

研學(xué)日記(篇8)

今天是星期五，也是個(gè)特別的日子。早晨五點(diǎn)多我就起床了，這次的期待已久研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到了。

早上整個(gè)四樓都在不停的沸騰著，老師的一聲令下我們排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備上車，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)上了車，我們的校車向農(nóng)科所的方向駛?cè)?，在車上?dǎo)游叔叔給我們講解今天的行程和安全注意事項(xiàng)，在導(dǎo)游的循循教導(dǎo)中我們很快就到達(dá)目的地了，同學(xué)們激動(dòng)的下車，在老師的組織下我們這一群童子軍拍了集體照。

研學(xué)的第一堂課是內(nèi)務(wù)整理，教管在講臺(tái)前面給我們示范怎樣疊出豆腐塊樣的被子，我學(xué)的很認(rèn)真，老師講完后讓我們實(shí)際操作，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下我們組很快的完成了疊被子的任務(wù)。

最有趣的是結(jié)繩逃生了，同學(xué)們圍城一桌，大家都聚精會(huì)神的聽教官姐姐們講解的步驟：一、我們要了解繩結(jié)在野外生存的作用，二、掌握固定繩結(jié)和繩結(jié)的系法，三、在野外怎樣結(jié)繩逃生。

這次研學(xué)之旅是我小學(xué)生中最有意義的旅行。它不僅讓我的獨(dú)立能力得到了很好的鍛煉，也讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。更讓我明白了如今美好生活的來(lái)之不易。

非常感謝學(xué)校組織的這次有意義的研學(xué)活動(dòng)，其次感謝帶隊(duì)的教官和老師的陪伴。謝謝你們的教育和辛勤的付出，讓我學(xué)會(huì)了野外生存技能。這次研學(xué)活動(dòng)太有意義了。我研學(xué)，我收獲、我快樂。

研學(xué)日記(篇9)

今天，我們?nèi)パ袑W(xué)了，我們十分開心。研學(xué)的地點(diǎn)有兩個(gè)，分別是漢光武帝陵和洋豐百果園。

我們先去了漢光武帝陵，門前的路上鋪滿鵝卵石，路的兩旁有許多石羊、石象、石人等雕刻，就像是衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)在漢光武帝陵前。

剛進(jìn)去的時(shí)候，我們看見了一個(gè)怪物。它長(zhǎng)個(gè)著龍頭、鹿耳、蛇的舌頭、獅身、牛尾、前爪是獅爪，后爪是虎爪。它的名字叫石辟邪，可以驅(qū)邪辟災(zāi)。

再往里面走，還有神奇的黃河碑洞。當(dāng)你把耳朵貼在洞口，就能聽到黃河的水聲。我把耳朵貼在上面，真的聽到了黃河的水聲，太神奇了！

接下來(lái)，映入我們眼簾的是中興碑。老師說(shuō)了只要摸到中興兩字，清華大學(xué)和北大學(xué)校任意上！我摸到了中興字。我們班的其他人也摸到了中興兩字，老師祝我們都能考上好大學(xué)。

神奇景觀還不止這些呢！那里的鳥鳴柏，只要有人在樹下拍手，就會(huì)有鳥叫聲，還有一群人拍手就會(huì)有一群鳥叫。告別鳥鳴柏，進(jìn)了一個(gè)門那里像世外桃園一樣。那還有一棵一千九百六十年的柏樹，名叫奶奶柏。導(dǎo)游說(shuō)那樹上有一個(gè)圖案像一位老奶奶所以名叫奶奶柏。

我們?nèi)サ诙驹谲嚿系臅r(shí)候我們都很餓，導(dǎo)游說(shuō)到那里我們吃午飯，我們聽后，嗨了起來(lái)。有的人餓了，在車上就開吃了，我暈車不能吃，不然我也吃。到了那里，發(fā)現(xiàn)了桌子導(dǎo)游說(shuō)我們就在這里吃午飯。吃完后導(dǎo)游給我們講解古代到現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)工具，我們認(rèn)真地聽講。我們還看到了獼猴果樹，知道了獼猴桃原來(lái)長(zhǎng)在樹上。那里面還飼養(yǎng)了許多動(dòng)物。比如荷蘭豬、小白兔、鴕鳥、公雞、鵝。在這里我還看見了孔雀之王。在回來(lái)的路上，一朵大紅花吸引了我們的目光。這朵花真漂亮！我們齊聲說(shuō)，老師告訴我們這是雞冠花。

通過(guò)這次研學(xué)讓我知道了許多知識(shí)，還讓我知道了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)人可以走很快，但一群人走的更遠(yuǎn)。這就是我的研學(xué)感受。