學(xué)習(xí)檢討書(shū)

學(xué)習(xí)檢討書(shū)8篇。

如果您需要“學(xué)習(xí)檢討書(shū)”相關(guān)的推薦請(qǐng)查看下面的內(nèi)容，在大多數(shù)人的成長(zhǎng)歷程中，我們會(huì)在做錯(cuò)某些重要事情時(shí)會(huì)寫(xiě)檢討書(shū)。因?yàn)榉稿e(cuò)行為而明確違反了學(xué)習(xí)/單位規(guī)定，?你是否仍然為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱？請(qǐng)將與他人分享的護(hù)膚秘訣告訴您的朋友！

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與生活，我深刻地意識(shí)到自己還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。我在學(xué)習(xí)和生活上犯了許多錯(cuò)誤，給老師和同學(xué)帶來(lái)了不便，對(duì)此我深感抱歉。在此，我寫(xiě)下這篇《學(xué)習(xí)生活檢討書(shū)》，用心地反思自己的表現(xiàn)，并立下新的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，希望老師和同學(xué)能夠多多關(guān)照和幫助我，一起進(jìn)步。

首先，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在著許多問(wèn)題。例如，我常常對(duì)自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃不夠合理，知識(shí)儲(chǔ)備不足，思維能力及口頭表達(dá)能力較弱，導(dǎo)致在課堂上表現(xiàn)不佳。同時(shí)，我也缺乏自我反思和客觀(guān)分析能力，往往過(guò)分自信或消極厭學(xué)。這些問(wèn)題在學(xué)習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)時(shí)，常常使我產(chǎn)生放棄的念頭。但是，我認(rèn)識(shí)到只有正視問(wèn)題，認(rèn)真鉆研以及通過(guò)實(shí)踐提升技能，才能幫助自己走出迷霧。

為此，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。首先，我要樹(shù)立自信心，珍惜時(shí)間，制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。其次，我要養(yǎng)成筆記和整理知識(shí)點(diǎn)的良好習(xí)慣，及時(shí)解決自己的疑惑，并在做題中不斷提高自己的思維能力和口頭表達(dá)能力。最后，我要不斷審視自己，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自身情況及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。

其次，我在生活方面也存在著許多問(wèn)題。例如，我常常過(guò)于舒適，缺乏自我管理和自我約束能力，容易陷入消極情緒中。此外，我也存在交友范圍狹窄、社交表現(xiàn)欠佳等問(wèn)題。這些問(wèn)題給我?guī)?lái)了一定的負(fù)面影響，我意識(shí)到必須改善這些問(wèn)題。

因此，我要采取一些有效的措施解決這些問(wèn)題。首先，我要調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，注重身體鍛煉及飲食健康，積極參與到校內(nèi)外的社團(tuán)和活動(dòng)中。其次，我要努力提高自己的社交能力，拓寬交友圈，與不同性格特點(diǎn)的人建立平等互助的友誼，學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，讓自己的生活更加充實(shí)豐富。

最后，我想再次向老師和同學(xué)表示感謝，感謝老師一直以來(lái)的教導(dǎo)和支持，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助。我希望通過(guò)這篇《學(xué)習(xí)生活檢討書(shū)》的反思和整改，能夠更好地去適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的不同環(huán)境，更加積極地學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)習(xí)和生活上不斷進(jìn)步。

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇2

《好好學(xué)習(xí)檢討書(shū)》

近期，我深感自己在學(xué)習(xí)方面存在著嚴(yán)重的問(wèn)題。我想通過(guò)這篇檢討書(shū)，詳細(xì)具體且生動(dòng)地總結(jié)反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足之處，同時(shí)制定合理的計(jì)劃，全力以赴提升自己的學(xué)習(xí)效果。

我要承認(rèn)自己存在的一個(gè)大問(wèn)題是對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。以往總是拖延學(xué)習(xí)，缺乏自律性和堅(jiān)持性。舉個(gè)例子，我經(jīng)常會(huì)將學(xué)習(xí)任務(wù)推遲到最后一刻，導(dǎo)致準(zhǔn)備不足和效果不佳。這種懶散的態(tài)度不僅浪費(fèi)了時(shí)間，也影響了我的學(xué)業(yè)成績(jī)和個(gè)人發(fā)展。

我還存在一個(gè)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。以前，我習(xí)慣于大量背誦和死記硬背知識(shí)點(diǎn)，而忽略了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。這種機(jī)械式記憶并不能真正提高我的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。另外，我也沒(méi)有充分利用各種學(xué)習(xí)資源，比如圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)知識(shí)開(kāi)展更多的探索和研究。這導(dǎo)致我錯(cuò)失了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提升自己的機(jī)會(huì)。

我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)態(tài)度上存在一些問(wèn)題。我對(duì)學(xué)習(xí)缺乏充分的熱情和動(dòng)力，很難主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中分神、走神，這嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)效果與提升。我意識(shí)到，只有擁有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能更好地吸收知識(shí)和提高自我。

為了改變這些問(wèn)題，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將其分解為可行的小目標(biāo)，確保每天都有可量化的任務(wù)。我會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并堅(jiān)持執(zhí)行。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將嘗試采用更多的理解性學(xué)習(xí)方法，比如通過(guò)討論和思考來(lái)鞏固知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)充分利用各種學(xué)習(xí)資源，提升自己的學(xué)習(xí)廣度和深度。

除此之外，我也會(huì)注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，通過(guò)與同學(xué)的討論和交流來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。我還會(huì)與他人一起組隊(duì)學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督和激勵(lì)。通過(guò)這些方式，我相信我能激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的效果與成績(jī)。

在檢討的同時(shí)，我也要感謝身邊一直以來(lái)給予我鼓勵(lì)和支持的家人、老師和朋友們。是他們的理解和鼓勵(lì)，給予了我追求進(jìn)步的勇氣和動(dòng)力。我相信，在他們的幫助下，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果一定會(huì)得到顯著的提升。

《好好學(xué)習(xí)檢討書(shū)》就此結(jié)束，同時(shí)，我承諾從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，積極進(jìn)取，不再拖延和懈怠。我相信，只要我堅(jiān)持努力，學(xué)習(xí)態(tài)度得到改變，一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)和卓越的表現(xiàn)。讓我們一起期待迸發(fā)出的學(xué)習(xí)的激情和光芒！

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇3

服務(wù)行業(yè)的服務(wù)態(tài)度十分重要，下面小編跟大家分享幾篇服務(wù)態(tài)度不好檢討書(shū)，以供參考!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我對(duì)此次事件，因?yàn)槲覍?duì)顧客的怠慢，失禮和漫不經(jīng)心，給公司造成了不良影響，導(dǎo)致?lián)p害公司的利益和美譽(yù)，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的道歉，對(duì)于此次錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。事情已經(jīng)發(fā)生，道歉已于事無(wú)補(bǔ)，但在此，我還是要真誠(chéng)的對(duì)公司，對(duì)各位檢討我的行為，深刻反思，堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。

發(fā)生這樣的事件絕不是偶然的，恰恰清晰的體現(xiàn)出了我之前的工作態(tài)度是多么的不夠敬業(yè)。我作為服務(wù)行業(yè)中的一員，應(yīng)深知對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度是何其重要，尤其是像我這種與客戶(hù)接觸一線(xiàn)的崗位，態(tài)度如何在很大程度上影響著本公司在客戶(hù)心中的形象，如果我這里出現(xiàn)了失誤，那么之前大家所做的各種形象努力都將因?yàn)槲叶蟠蛘劭邸?/p>

這次事件，充分暴露了我對(duì)工作的重視*不夠。此次被顧客投訴，領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出，并嚴(yán)厲批評(píng)我。從某種層面上講，我深感痛心的同時(shí)又感到一絲幸運(yùn)，慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí)，因?yàn)檫@次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來(lái)了，是在激勵(lì)我改正錯(cuò)誤，為以后更好的工作而努力。這對(duì)于我未來(lái)的人生工作道路，無(wú)疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

所以，我要深深的檢討，并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠(chéng)摯感謝。下一階段，我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠(chéng)摯的歉意，并在以后監(jiān)督我，糾正我的錯(cuò)誤。對(duì)于此，我將會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教，積極配合、吸取經(jīng)驗(yàn)、參考服務(wù)章程、嚴(yán)于規(guī)己、認(rèn)真工作，避免這種情況再次發(fā)生。

最后，我希望廣大員工能以我為反面材料，對(duì)照自己，檢查自己，嚴(yán)于律己，謹(jǐn)于工作，承擔(dān)起自己的職責(zé)，做一名優(yōu)秀的員工，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

xxx

尊敬的***：

您好!

通過(guò)這次季度的績(jī)效考核，我深感愧疚。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件尋常的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。如果不是領(lǐng)導(dǎo)的重視，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作欠缺。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的不良影響，可能我有些自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：xxx

年月日

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇4

今天有人對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)任何一件事情。我感覺(jué)有那么一點(diǎn)道理，有必要對(duì)我的態(tài)度，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。

小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了，那時(shí)候一直都挺懵懂的，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好學(xué)習(xí)，我就好好學(xué)習(xí)了。升初中的成績(jī)挺不錯(cuò)的，不是我們那個(gè)小鎮(zhèn)上第六就是第八，沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)。

初中，就開(kāi)始淘氣了，總是不好好學(xué)習(xí)，貪玩，每一次月考，班主任都會(huì)找我談?wù)?。而且偶爾鬧出點(diǎn)小麻煩，然后被拖到辦公室。老師說(shuō)：“別人的希望在田野上，你的希望就在田埂上，你還讀大學(xué)呢，田埂大學(xué)差不多!”果然，后來(lái)我就上了跟田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué)。

高中的時(shí)候，根本就沒(méi)有什么態(tài)度了，或是態(tài)度太堅(jiān)決了―――讀書(shū)無(wú)用。我都不知道漫長(zhǎng)的高中都干了什么，現(xiàn)在能記得起來(lái)就只有二八杠，興賓，超港，蕪湖，旱橋浴池。高一的時(shí)候還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)理想的，想去重慶上西南政法，但暑假之前就忘記有這個(gè)理想了。對(duì)不起爸爸，爸爸的錢(qián)和自己的時(shí)間―――借補(bǔ)數(shù)學(xué)，和牛牛去夢(mèng)想，最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。

要說(shuō)小學(xué)沒(méi)有理想，那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數(shù)不過(guò)來(lái)，最后都變的不怎么重要了。司考，考研，公務(wù)員，直到現(xiàn)在司考過(guò)了，公務(wù)員火熱進(jìn)行中，考研也不遠(yuǎn)了的時(shí)候，還沒(méi)有真正擺正自己的位置。但，好歹自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了，做事不再盲目了，一切都心中都有數(shù)。而且大都在按計(jì)劃進(jìn)行著。

總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的，至少是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇5

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：【111642.COm 優(yōu)美句子網(wǎng)】

我在此向您報(bào)告我自己的學(xué)習(xí)生活檢討。任何一個(gè)成功的人都不可能只有優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我一直努力工作，但是我也有許多不足之處，我要探索和解決這些問(wèn)題，以便更好地為公司和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

首先，我承認(rèn)我在時(shí)間管理方面有待提高。有時(shí)我會(huì)聽(tīng)從其他人的想法和聲音，然后分心做事。這導(dǎo)致我耗費(fèi)了很多時(shí)間，影響了我的工作效率。為了改善這個(gè)問(wèn)題，我已經(jīng)開(kāi)始制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并設(shè)定了時(shí)間限制以確保任務(wù)的及時(shí)完成。

其次，我發(fā)現(xiàn)在一些特定的任務(wù)上我好像缺乏自信，這可能與我對(duì)于自己能力的評(píng)估有關(guān)。有時(shí)我會(huì)給自己過(guò)多的壓力，而且希望以最好的結(jié)果來(lái)展現(xiàn)自己的價(jià)值。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)盡我所能更加專(zhuān)注于任務(wù)自身，而不是擔(dān)心失敗或懷疑自己能力的問(wèn)題。

此外，我也意識(shí)到我的人際溝通技巧還有提高的空間。雖然我已經(jīng)積極地向他人溝通問(wèn)題，但我還需要更多地聆聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)。我會(huì)多拓展人脈圈子，與其他職場(chǎng)人士交流，并借鑒其他人的思路和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的溝通交流技巧。

最后，我要提高自己的學(xué)習(xí)力度?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，我自知自己不能滿(mǎn)足現(xiàn)有的所學(xué)知識(shí)。為了更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展，我已經(jīng)開(kāi)始積極學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，從而提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

在以后的工作中，我會(huì)盡我所能不斷地改進(jìn)自己，并致力于為公司和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和指導(dǎo)。

此致

敬禮

XXX

日期：YYYY/MM/DD

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇6

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

你好！

天氣逐漸冷起來(lái)了，我又要進(jìn)入長(zhǎng)胖的季節(jié)了。雖然我不想成為一頭豬，但是惰性使我無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)。我有時(shí)候就在想我怎么就這么懶，本來(lái)沒(méi)什么想說(shuō)的，但是一談到這個(gè)話(huà)題我好像就是心中有了素材。

我一直都是在自我解剖和不削改進(jìn)的矛盾中浪費(fèi)時(shí)間過(guò)日子！讓我想起了馬概“相互對(duì)立又相互依存”話(huà)說(shuō)這次國(guó)考，我好難過(guò)，因?yàn)榭隙ㄟ^(guò)不了！明知過(guò)不了還是不看不進(jìn)去書(shū)，明知有愧于良心還是混的理所當(dāng)然。一邊感嘆我的時(shí)間我的金錢(qián)，一邊想著我的‘如果’如果當(dāng)初沒(méi)有怎么就不會(huì)這樣！不知道是從哪兒看的說(shuō)‘如果’是這個(gè)世界上最?lèi)盒牡脑~！我覺(jué)得說(shuō)的很對(duì)，一切都發(fā)生了才說(shuō)如果，太晚了，跟幻想有后悔藥的沒(méi)差！什么道理都懂，什么事兒都懂，我也有夢(mèng)想，我有目標(biāo)，也有想法，可是我為什么奮斗不起來(lái)，為什么還是這么懶，我不怪外在原因，我一直遷就我自己就是在害我自己。

就像鴉片煙一樣，知道它不好，還是要去抽，抽又抽不盡興，因?yàn)闆](méi)做到完全的沒(méi)心沒(méi)肺，改過(guò)自新又做不到。我到底要怎么辦呢，我好像除了吃飯沒(méi)有一件事是在堅(jiān)持的。好失敗?。∵@樣我自己很累，因?yàn)槲冶持謰尩南Ｍ睦镉袝r(shí)候壓的喘不過(guò)氣，特別是我每天還算著錢(qián)過(guò)日子，媽媽在家有那么辛苦。說(shuō)好的明天重新開(kāi)始，可是明日復(fù)明日，明日何其多？一日復(fù)一日，萬(wàn)事皆蹉跎！真是恨不得掐死我自己，與其哀悼生命，不如重新來(lái)過(guò)，我想我應(yīng)該睡覺(jué)，明天又是新的一天，我要重新來(lái)過(guò)！XXX，別讓我失望！

此致

敬禮！

檢討人;xxx

20xx.xx.xx

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇7

敬愛(ài)的老師：

您好！

我是xx班xxx，對(duì)于我前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)和自己的反省，我認(rèn)真做了以下檢討：

一、原因和經(jīng)過(guò)

我自認(rèn)為相比班上其他同學(xué)來(lái)說(shuō)對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)科目算是掌握比較快的，所以我開(kāi)始洋洋自得。我在您的課上做其它科目的作業(yè)，課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，下課后從不復(fù)習(xí)，也不做數(shù)學(xué)作業(yè)，臨交了又匆忙抄襲他人作業(yè)補(bǔ)上，綜上，我實(shí)在是學(xué)習(xí)態(tài)度極其不端正。

二、錯(cuò)誤

根據(jù)我的表現(xiàn)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)錯(cuò)誤。

1、學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。沒(méi)有誰(shuí)是一聽(tīng)就會(huì)的天才，即使是，空有理論和只是，沒(méi)將知識(shí)多次運(yùn)用計(jì)算，也是不能掌握好的。我不認(rèn)真聽(tīng)課是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講就不能好好學(xué)到知識(shí)，沒(méi)有做數(shù)學(xué)作業(yè)，就不能得到檢驗(yàn)和鞏固，這樣是行不通的，到最后只會(huì)退步。

2、我沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重。在老師的課堂上我總是做無(wú)關(guān)課堂的事。整節(jié)課，老師在講臺(tái)上辛苦授課，可我還要讓老師管理紀(jì)律。這是對(duì)自己的學(xué)業(yè)不重視，也是對(duì)老師不尊重，對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重，影響課堂紀(jì)律，損人又害己。

3、因?yàn)槲易约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，既影響了自己的學(xué)習(xí)，還打擾到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，打擾到了整個(gè)課堂。在老師您的課堂上多次做別的科目的作業(yè)，這樣其實(shí)兩科都沒(méi)學(xué)好，沒(méi)有聽(tīng)到老師傳授的知識(shí)，又害怕被老師發(fā)現(xiàn)不能認(rèn)真做另一科目的作業(yè)。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問(wèn)題主要還是我沒(méi)有沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，用抄襲別人的作業(yè)來(lái)搪塞老師，用珍貴的上課時(shí)間走神，做別的事。

三、糾正

1、絕不再犯上課不認(rèn)真聽(tīng)講的問(wèn)題，絕不讓老師再“對(duì)牛彈琴”。

2、什么時(shí)候就干什么事，絕不上甲課做乙事，打擾到老師的講課，打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

3、踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不吊兒郎當(dāng)，不驕傲。不因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而高傲自滿(mǎn)，也不因?yàn)橐粫r(shí)的失敗就垂頭喪氣，。

4、作業(yè)可以檢驗(yàn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)鞏固，及時(shí)補(bǔ)習(xí)。而不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)，不認(rèn)真完成作業(yè)，還抄襲他人的勞動(dòng)成果。

在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)改正錯(cuò)誤，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇8

尊敬的XX：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。此刻，我終于體會(huì)到了做老師的艱辛：老師含辛茹苦地教導(dǎo)我們就是為了讓我們以后有一個(gè)好的未來(lái)，老師的每一句每一字都滲透了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷，老師的辛苦怎能用言語(yǔ)來(lái)形容？每當(dāng)看到老師鬢角的銀絲時(shí)我都心存愧疚：明知如此卻還是吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，每天背著書(shū)包在學(xué)校晃悠，實(shí)際上卻真的沒(méi)有學(xué)習(xí)到什么真的本事，全學(xué)了一身的壞習(xí)慣，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我深深的感到后悔，老師對(duì)不起，以后我要好好學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)有用的人，無(wú)愧于心。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

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檢討書(shū)大學(xué)8篇

經(jīng)過(guò)篩選匯總幼兒教師教育網(wǎng)為你整理了“檢討書(shū)大學(xué)”的相關(guān)文章，人在不同成長(zhǎng)階段，相信大家都不會(huì)忘記曾有過(guò)寫(xiě)檢討的經(jīng)歷。面對(duì)犯錯(cuò)行為撰寫(xiě)檢討書(shū)成為一種迫在眉睫的行動(dòng)，檢討書(shū)的寫(xiě)作架構(gòu)是怎么樣的呢？建議您收藏本頁(yè)以便后續(xù)查看！

檢討書(shū)大學(xué)(篇1)

《違章檢討書(shū)大學(xué)》

違章檢討書(shū)對(duì)于大學(xué)生而言，既是一種責(zé)任的承擔(dān)，也是一種自我反思的機(jī)會(huì)。通過(guò)寫(xiě)違章檢討書(shū)，能夠深刻反省自己不當(dāng)?shù)男袨?，并從中吸取教?xùn)，以改變不良習(xí)慣，成為更好的人。以下將通過(guò)具體實(shí)例，詳細(xì)剖析違章檢討書(shū)在大學(xué)校園中的作用。

違章檢討書(shū)的撰寫(xiě)可以幫助意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在大學(xué)校園中，有時(shí)會(huì)犯一些違反規(guī)定和紀(jì)律的錯(cuò)誤。例如，遲到、曠課、抄襲等行為嚴(yán)重干擾了的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系。當(dāng)寫(xiě)違章檢討書(shū)時(shí)，需要清晰地表達(dá)所犯的錯(cuò)誤，并意識(shí)到這些錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)的后果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不良行為對(duì)他人和自己造成的傷害，從而引起內(nèi)心深處的反思和警示。

違章檢討書(shū)還有助于反省自己的行為動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀(guān)。在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，需回顧自己犯錯(cuò)誤的原因，同時(shí)也要反思自己當(dāng)時(shí)的心態(tài)。這樣的反思有助于認(rèn)識(shí)到自己的行為動(dòng)機(jī)是否正確，在特定情況下是否存在價(jià)值觀(guān)的偏差。例如，如果因?yàn)閼猩⒍t到或曠課，那么應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，是否重視課程的價(jià)值。通過(guò)這樣的反省，能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，從而引導(dǎo)重新審視自己的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀(guān)。

違章檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在撰寫(xiě)違章檢討書(shū)時(shí)，需要真實(shí)地反思并深入分析自己的錯(cuò)誤行為和原因。通過(guò)對(duì)錯(cuò)誤的反思，可以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。例如，對(duì)于遲到問(wèn)題，可以制定一個(gè)時(shí)間管理計(jì)劃，提前預(yù)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成早起和出門(mén)的準(zhǔn)備工作。通過(guò)這樣的努力，可以改變不良的習(xí)慣，培養(yǎng)自律和準(zhǔn)時(shí)的品質(zhì)，提升自己的綜合素質(zhì)。

違章檢討書(shū)的撰寫(xiě)還可以增強(qiáng)的自我反省和自律能力。寫(xiě)違章檢討書(shū)需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，以及對(duì)自己的行為進(jìn)行不畏艱難的深入反思。這樣的過(guò)程鍛煉了的自我反省和自律能力。通過(guò)不斷書(shū)寫(xiě)違章檢討書(shū)，可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，更好地控制自己的行為，避免犯同樣的錯(cuò)誤。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，這種自律能力將成為成長(zhǎng)的基石，使能夠更加自律和自立地面對(duì)挑戰(zhàn)。

《違章檢討書(shū)大學(xué)》在大學(xué)校園中具有重要的作用。它不僅能夠幫助意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反省自己的行為動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀(guān)，而且能夠促使成長(zhǎng)并增強(qiáng)自我反省和自律能力。應(yīng)該積極撰寫(xiě)違章檢討書(shū)，將其作為一種寶貴的自我反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)，以成為更好的人。

檢討書(shū)大學(xué)(篇2)

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是計(jì)算機(jī)系12級(jí)的學(xué)生：xx。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不吸煙的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)之時(shí),學(xué)校以有明令并且也導(dǎo)員一再?gòu)?qiáng)調(diào),校內(nèi)不得吸煙，但我對(duì)此置若罔聞。故而有今日之事端，給學(xué)校造成影響。我覺(jué)得我有很必要進(jìn)行自我反省并做書(shū)面檢討，借此能讓我自己深深的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

20xx年4月26早上午11點(diǎn)左右，我在校園觀(guān)看校運(yùn)動(dòng)會(huì)，看完我系的團(tuán)體操以后由于天氣燥熱就回宿舍復(fù)習(xí)中期考試，約到11點(diǎn)38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯，12點(diǎn)20的時(shí)候舍友打電話(huà)說(shuō)宿舍被子著火，我們立馬趕回宿舍，經(jīng)推斷，這次事件可能由我們吸煙不當(dāng)而引起的，我當(dāng)時(shí)心里十分懊惱，假如這是放假或其它時(shí)間造成的那怎么辦了，我的心里充滿(mǎn)了懺悔和不安。這次好在我的舍友及時(shí)將被子處理好了。但我的內(nèi)心卻因此次事件極度的難以平靜，萬(wàn)千的.悔恨激蕩在我的心頭，我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風(fēng)吹雨打，內(nèi)心的憂(yōu)慮更加讓我寢食難安。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員加油喝彩，真是極其不該做出這樣的行為，不但是對(duì)老師和運(yùn)動(dòng)員的不尊重，也是對(duì)我們這個(gè)班的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們整個(gè)班的形象因此受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不注意間犯錯(cuò)，違反了校規(guī)，破壞了校紀(jì)。

　檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)大學(xué)(篇3)

尊敬的：

對(duì)于我們這一代確實(shí)缺乏鍛煉，吃苦耐勞的我們沒(méi)有深刻的體驗(yàn)，非常感謝學(xué)校老師給我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì)！讓我們得到身體和心靈上的雙重鍛煉！我們的意志力薄弱，若只靠我們自己，堅(jiān)持性不強(qiáng)，達(dá)不到所要求的效果！感謝學(xué)生會(huì)的'干部們，每天不遺余力，辛勤的監(jiān)督我們，努力配合老師的工作，是我們從上認(rèn)識(shí)到跑操的重要性！真的非常感謝！這次逃跑的行為給你們帶來(lái)的不便我很是自責(zé)和難過(guò)！

曾記得，毛主席，每天堅(jiān)持鍛煉，人老心未老，曾經(jīng)的暢游長(zhǎng)江，給父母乃至我們這一代留下了多么深刻的印象，就是因?yàn)橛辛颂焯斓膱?jiān)持不懈，天天的勇往直前，天天的天天向上，他成就了一代繁華，才使我們這一代有如此優(yōu)越的條件，他的這種是該我們傳承下去！沒(méi)有好的體魄何來(lái)夢(mèng)想之說(shuō)，沒(méi)有良好的身體，何來(lái)向上之言，沒(méi)有健康的四肢，怎能挑起這祖國(guó)的重任？老師，我錯(cuò)了，我感到自己懦弱的靈魂在顫抖，為他不曾來(lái)早操感到深深的自責(zé)！為我的靈魂未能驅(qū)使我堅(jiān)強(qiáng)的踏上八百米征程而懊悔，我明白，這是我人生中的坎坷，我需要勇敢面對(duì)！檢討，勢(shì)在必行！

檢討書(shū)大學(xué)(篇4)

大學(xué)生遲到檢討書(shū)范文

尊敬的龐老師：

您好，我是xx班的學(xué)生，我叫郝如如，首先對(duì)于這次上課遲到的事情，我表示非常抱歉，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。作為一名大學(xué)生，我沒(méi)能做到嚴(yán)格要求自己，我很懊悔，現(xiàn)在懷著愧疚和自責(zé)的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，并真摯地對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!希望您能原諒。

首先，請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始奔波于各種招聘會(huì)。您也了解，現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)有多么嚴(yán)峻，我不想失去任何一次寶貴的求職機(jī)會(huì)。這次上課之所以遲到了，是因?yàn)槲胰⒓恿私煌ㄣy行的一個(gè)面試。這次面試機(jī)會(huì)很難得，前面已經(jīng)進(jìn)行了兩輪考試，還能被留下來(lái)參加面試的人不多，所以我很重視這次機(jī)會(huì)。面試的地點(diǎn)被安排在了校外，面試的時(shí)間也安排得較晚，11點(diǎn)半才開(kāi)始，輪到我的時(shí)候已經(jīng)~~~~~點(diǎn)了。面試完以后，我沒(méi)來(lái)不及吃飯，也沒(méi)有休息，盡量往學(xué)校趕。那會(huì)兒正趕上交通擁堵，然后我就很不幸地遲到了兩分鐘，不僅打擾了您上課，還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，很不應(yīng)該，我也很自責(zé)。解釋這些并不是為了說(shuō)明我沒(méi)有錯(cuò)，但是請(qǐng)您相信我，我不是故意的，遲到并非我愿，再次對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!我對(duì)此已經(jīng)進(jìn)行了很深刻地反省。

作為一名學(xué)生，按時(shí)到校上課，不遲到，不早退，是最基

第 1 頁(yè) 本的責(zé)任，也是義務(wù)。從最初念書(shū)開(kāi)始，老師就不斷地給我們灌輸時(shí)間的概念，希望我們能時(shí)刻謹(jǐn)記守時(shí)的重要性，這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)集體的尊重，對(duì)師長(zhǎng)的尊重。每個(gè)學(xué)校和老師都希望學(xué)生能夠品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體全面發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境。要想建立這樣一個(gè)良好的整體，就必須靠大家來(lái)共同維護(hù)，小到每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格遵守最基本的學(xué)生守則，尤其是守時(shí)原則。千里之堤，毀于蟻穴。所以每個(gè)學(xué)生都要責(zé)任和義務(wù)嚴(yán)于律己，按時(shí)到校上下課，這不僅關(guān)乎學(xué)生個(gè)人的利益，最重要的是還影響著集體的利益，以及學(xué)校的風(fēng)氣。但是我現(xiàn)在卻違背了這項(xiàng)最基本原則，顧此失彼，沒(méi)能把上課和找工作兩件事平衡一下，所以我很懊悔，對(duì)自己不嚴(yán)格，對(duì)集體不負(fù)責(zé)，對(duì)老師不尊重。

所以我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)教導(dǎo)，認(rèn)真反省，把這次檢討當(dāng)作一面鏡子，提醒自己知羞而改進(jìn)。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意，悔過(guò)之心，希望您可以原諒我的錯(cuò)誤，我今后一定會(huì)嚴(yán)于律己，加倍把事情做好。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心我，支持我，并且監(jiān)督我，再次對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起! 此致 敬禮

第 2 頁(yè) 檢討人：

大學(xué)生遲到檢討書(shū)

學(xué)生檢到遲到檢討書(shū)

學(xué)生檢到遲到檢討書(shū)

學(xué)生檢到遲到檢討書(shū)

學(xué)生檢到遲到檢討書(shū)

檢討書(shū)大學(xué)(篇5)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我現(xiàn)在很后悔，今天我逃課上這件影響非常惡劣，現(xiàn)在我想跟您解釋但是我實(shí)在是感覺(jué)的做的非常不好，沒(méi)有臉面跟您解釋?zhuān)膊粦?yīng)該為自己狡辯，這樣的事情是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)的敷衍，大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了，而我現(xiàn)在還逃課上，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，浪費(fèi)時(shí)間，這讓我實(shí)在非常的難受，想了想我真的應(yīng)該去思考這個(gè)問(wèn)題，這是我最應(yīng)該去做好的事情的，有些東西本就是一個(gè)嚴(yán)瑾的態(tài)度的，特別是在做一件事情的一定要慎重的考慮，想了想自己這次毫不猶豫的逃課上，我就萬(wàn)分自責(zé)，現(xiàn)在我的心態(tài)真的應(yīng)該好好的糾正。

今天下午上體育的時(shí)候我沒(méi)有去，我跟寢室的幾個(gè)室友直接去了吧，就是因?yàn)樾睦泶嬖谶@僥幸，前面幾節(jié)體育課一直都都沒(méi)有點(diǎn)名，于是我就認(rèn)為自己不去也沒(méi)事，我的這種想法誕生的時(shí)候就注定我錯(cuò)了，我應(yīng)該好好的反省自己的，這樣的想法讓我墮落了，一直都沒(méi)敢去嘗試，就在今天上體育課的時(shí)候，我們寢室?guī)讉€(gè)人集體逃課去了吧，心想著上體育課老師也沒(méi)有點(diǎn)到，冒出了這種相反，殊不知我們的這一切行為老師都看在眼里，哪些人沒(méi)有去上課其實(shí)都知道，現(xiàn)在我只感覺(jué)自責(zé)萬(wàn)分，這本就是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不重視，您一直都在教育我們，這樣的行為是非常惡劣的，過(guò)去在學(xué)習(xí)上面一直都敷衍了事，經(jīng)過(guò)這次的`情況之后，我恍然大悟，我真的不能繼續(xù)這么墮落下去了。

作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定是需要非常上心的，更多的時(shí)候是一種自覺(jué)，我也一直都知道在大學(xué)很多時(shí)候都是自己自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，很多事情上面不能去敷衍了事，堅(jiān)定起自己的信念這一點(diǎn)是需要非常重視的，我需要保持著好的心態(tài)，做一名主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，今天發(fā)生這樣的事情，我很是自責(zé)，逃課去上把學(xué)習(xí)放在了一邊，我的行為肯定需要做出深刻的檢討的，這次我應(yīng)該跟同學(xué)們一個(gè)交待，在大家面前好好檢討自己，我個(gè)人的行為一定不能影響到了集體，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定帶好頭，再也不逃課了，這次的事情給了我一個(gè)警告，您也嚴(yán)厲批評(píng)了我，但是我服氣，我需要擺好心態(tài)，請(qǐng)您給我改正的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

年x月x日

檢討書(shū)大學(xué)(篇6)

檢討書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

此時(shí)我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心來(lái)寫(xiě)這份檢討書(shū)。真的很慚愧，

我不僅把我自己的一生搭進(jìn)去了，還有家人的殷切期盼跟學(xué)校的光輝

形象。

對(duì)不起，把我當(dāng)孩子一樣培養(yǎng)了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨

我的老師。學(xué)生無(wú)比的愧疚，毫無(wú)臉面來(lái)面對(duì)。不敢奢求原諒，懇請(qǐng)

接受我真誠(chéng)的歉意。

兩個(gè)月前我就知錯(cuò)了，但不敢面對(duì)如此嚴(yán)重的事件。我一直忐忑

不安深深追悔的活著。一想到我的未來(lái)，如同世界末日。還有三個(gè)月

我就要畢業(yè)了，每當(dāng)想到我很有可能無(wú)法和同學(xué)們一起畢業(yè)，心如刀

割般的疼痛。每天睜開(kāi)眼睛，第一時(shí)間就是告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，

我的日子還沒(méi)到盡頭，我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊

悔，我不知道我那時(shí)在想什么，為什么會(huì)鬼使神差般地沒(méi)把電話(huà)放到

昨天放得好好的地方而是揣在兜里，臨近考研結(jié)束要去上廁所，還把

電話(huà)開(kāi)了下機(jī)。我一年多的辛辛苦苦的復(fù)習(xí)白費(fèi)了且搭上自己的一

生，更是給學(xué)校造成十分嚴(yán)重的形象損壞，還有我的家庭，我日夜辛

勤打工掙錢(qián)的父母。我是一個(gè)徹徹底底的罪人，我也無(wú)法原諒我自己，

更不奢求別人的原諒。

在之前我從來(lái)不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去認(rèn)真對(duì)

待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。

對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影

響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向?qū)W

校做一個(gè)匯報(bào)，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭?/p>

持，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，

摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

上網(wǎng)幫我搜下剛考完的考研英語(yǔ)答案。她發(fā)過(guò)的答案與我答的有太多

不同，于是質(zhì)疑讓她重新幫我搜，她說(shuō)那就是今天朋友讓她發(fā)給那些

買(mǎi)答案的考生的標(biāo)準(zhǔn)答案。我不敢想象還有這樣的事情，那我們豈不

是虧大了，就問(wèn)她多少錢(qián)。她說(shuō)不知道。我隨口問(wèn)明天的西醫(yī)綜合有

沒(méi)有答案。她說(shuō)可能有。我隨口就問(wèn)了下能不能幫我也發(fā)一份。她說(shuō)

看情況吧。其實(shí)我真把這回事當(dāng)真，只是好奇問(wèn)問(wèn)，讓她發(fā)答案也只

是個(gè)說(shuō)辭。1月16日我和班里的同學(xué)一塊去考試，天氣太冷，我?guī)?/p>

的文件袋皸裂了，于是把所有的東西全裝在口袋里。進(jìn)考場(chǎng)后文具全

扔在桌上，手機(jī)索性就一直裝在兜里。臨近我的考研結(jié)束不到半小時(shí)，

我也把試卷檢查一遍了，就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所，于是

舉手請(qǐng)求上廁所。在進(jìn)廁所前，監(jiān)考老師好心的問(wèn)過(guò)我今天怎么不見(jiàn)

我的手機(jī)。我突然想到帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)是違紀(jì)，我不敢交出來(lái)，就說(shuō)今

天沒(méi)帶。在廁所里我習(xí)慣性的掏出手機(jī)，我竟然還開(kāi)了下機(jī)，并且有

條之前沒(méi)發(fā)出去的短信(可能是之前我的信號(hào)不好或者他那邊信號(hào)不

好)嗖了下給發(fā)出去了。我當(dāng)時(shí)害怕了，立馬關(guān)機(jī)出了廁所。期間不

到兩分鐘?？蛇@兩分鐘足夠毀掉一切。監(jiān)考老師應(yīng)該是監(jiān)測(cè)到電波了，

他讓你我交出手機(jī)，我給了他，讓他搜了我的所有口袋。我以為沒(méi)事 的，畢竟我沒(méi)有作弊的事實(shí)。過(guò)了會(huì)保安把我?guī)У綄徲嵤遥耶?dāng)時(shí)就

崩潰了，我極度害怕，因?yàn)槲抑牢疫@么一瞎折騰對(duì)不起的人實(shí)在太

多了。糊里糊涂簽了字，簽的竟然是考試作弊。我之后有過(guò)想去申辯。

可我又反復(fù)想想，不管怎么樣都成這樣了，于事無(wú)補(bǔ)了，我的這輩子

已沒(méi)戲了。我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了，

順便把我的手機(jī)和其他東西拿回來(lái)。我問(wèn)她我的事情怎么處理，她人

很好，一而再的告誡我趕緊寫(xiě)份深刻的檢討給院領(lǐng)導(dǎo)，可我真無(wú)臉面

去面對(duì)。我問(wèn)她我的事情的嚴(yán)重性，她說(shuō)已構(gòu)成違紀(jì)，不會(huì)太簡(jiǎn)單處

理的。讓我做好思想準(zhǔn)備。我告訴我正在廣東務(wù)工的父母，我見(jiàn)他們

只是哽咽著一味的安慰我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，他們支持我走下去，我的

心跟那皸裂了的文具袋一樣，那是我辛辛苦苦勞作只求我有點(diǎn)出息的

父母。我很對(duì)不起他們。

已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，我和我家人也折磨兩個(gè)月了。我漸漸懂得

了這其中的嚴(yán)重性了，能想到后果我都反反復(fù)復(fù)想過(guò)了，我沒(méi)什么臉

面尋求寬恕，只求學(xué)校給我一個(gè)改過(guò)自新機(jī)會(huì)，讓我可以像個(gè)正常人

一樣的工作生活，回報(bào)我父母，回報(bào)社會(huì)。對(duì)學(xué)校形象的抹黑，我深

知自己無(wú)法彌補(bǔ)，我只能一輩子遭受良心的譴責(zé)，愧對(duì)培育了我四年

的母校，對(duì)不起。

此刻，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的辦公室里寫(xiě)這份檢討書(shū)，我不知道我寫(xiě)的

是否真誠(chéng)，但我說(shuō)的全是心聲。這兩個(gè)月來(lái)，唯一能讓我暫時(shí)不去想

處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習(xí)

工作。我現(xiàn)能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現(xiàn)，來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心

的深深愧疚。

我所犯錯(cuò)誤的影響很壞。在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊

重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，同學(xué)

們對(duì)我的考研也充滿(mǎn)期待。然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；

我真誠(chéng)地接受批評(píng)及其處分。對(duì)于這一切我將對(duì)我的人生做進(jìn)一步深

入的總結(jié)和深刻反省。敬望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，

把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地懇求學(xué)校能認(rèn)我這個(gè)不爭(zhēng)

氣的學(xué)生，繼續(xù)關(guān)心和教誨我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情從輕處理。

對(duì)不起，學(xué)校、老師、同學(xué)還有我的家人。罪人xx在這向你們

真誠(chéng)的致歉。 學(xué)生：xxxx 2011年3月11日篇2：學(xué)生檢討書(shū)范例

學(xué)生檢討書(shū)范例

我在今天坐著扶梯向下滑，此行為是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，無(wú)論于人于己、于公于私都是一個(gè)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)老師一番深刻的批評(píng)，我在這里做了一個(gè)檢討。 我保證以后絕不再犯，當(dāng)然，老師說(shuō)，沒(méi)有下一次，但是我還是希望這一次的污點(diǎn)，被當(dāng)作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封，讓它像河水一樣流失，流走之后將一個(gè)洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。

《新唐書(shū)》中說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，當(dāng)容其改?！薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉?！卑驳卖?馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！睂捜?，我只希望老師寬容一次，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

由于三年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)忙，所以我沒(méi)寫(xiě)太多字的檢討書(shū)，但這字字句句都是真實(shí)的，發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌，但是我卻誠(chéng)懇實(shí)在；雖然我時(shí)常犯錯(cuò)，但我能知錯(cuò)就改；雖然我寫(xiě)的字?jǐn)?shù)不多，但我知道“有時(shí)候?qū)嶋H比外在好。”篇3：檢討書(shū)范文大全

敬愛(ài)的××老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。

山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;我的罪行，不認(rèn)不行。

××課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖! 我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟-子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。篇2

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

然而，這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想! 這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出, 會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，。我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。 我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)

思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的話(huà)重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情. 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?我怎么會(huì)把老師的深刻教誨忘記? 據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

檢討書(shū)大學(xué)(篇7)

大學(xué)生活是每個(gè)年輕人向往的階段，自由、獨(dú)立、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性。作為一名大學(xué)生，我們也需要自覺(jué)遵守規(guī)章制度，尊重學(xué)校紀(jì)律。最近我因逃寢被學(xué)校處罰，深感后悔和反思，特此書(shū)寫(xiě)這篇逃寢檢討書(shū)。

逃寢并非偶然事件，而是源于我的懶惰和不負(fù)責(zé)任。我在大學(xué)里享受著自由的生活，卻忽略了自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的自律和規(guī)范意識(shí)。每當(dāng)深夜熬夜玩游戲或者和朋友聊天時(shí)，總是想著第二天早上再補(bǔ)覺(jué)。直到被宿舍管理員發(fā)現(xiàn)，我才意識(shí)到逃寢的后果嚴(yán)重性和對(duì)自己學(xué)習(xí)生活的影響。

逃寢不僅是對(duì)自己生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的摧殘，更是對(duì)周?chē)瑢W(xué)和室友的不尊重。在大學(xué)宿舍中，每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重和體諒，井然有序地生活在一起。我的逃寢行為不僅對(duì)自己造成了損失，也給室友們帶來(lái)了困擾和不良影響。我為自己的行為感到羞愧和遺憾，深深意識(shí)到了規(guī)矩的重要性和尊重他人的必要性。

逃寢的處罰也讓我明白了大學(xué)生活的嚴(yán)肅和責(zé)任。作為一名年輕人，我們要學(xué)會(huì)自律和自我約束，塑造良好的品德和行為習(xí)慣。大學(xué)是我們追求知識(shí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。逃寢不僅是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的挑戰(zhàn)，更是對(duì)自己意志力和品質(zhì)的考驗(yàn)。我要珍惜這次教訓(xùn)，做一個(gè)守規(guī)矩、尊重他人的好學(xué)生。

在此，我鄭重承諾：我會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)逃寢的處罰和檢討，認(rèn)真向宿舍管理員道歉和認(rèn)錯(cuò)，主動(dòng)協(xié)助宿管工作，盡快彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)進(jìn)一步提高自我管理和紀(jì)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)品德端正、責(zé)任心強(qiáng)的大學(xué)生。

逃寢檢討書(shū)，不僅是一份書(shū)面文件，更是一份內(nèi)心的懺悔和自我反省。我用這篇檢討書(shū)表達(dá)我的誠(chéng)意和決心，希望自己以后能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，尊重他人，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。愿這次教訓(xùn)讓我成長(zhǎng)為更加成熟和有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，為自己的未?lái)奮斗努力，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)和有意義。謹(jǐn)此檢討。

以上是我寫(xiě)的逃寢檢討書(shū)，希望能夠引起對(duì)逃寢行為的警惕，并幫助更多大學(xué)生意識(shí)到自律和自我約束的重要性。讓我們共同努力，做一個(gè)品行端正、責(zé)任心強(qiáng)的大學(xué)生！

檢討書(shū)大學(xué)(篇8)

尊敬的xx：

您好！

我來(lái)到我們大學(xué)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，如今的我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，但我還是沒(méi)能管控好自身，以至于在近期犯下了一些錯(cuò)誤，其中就包含了曠課。說(shuō)起上課這件事，應(yīng)該是極為簡(jiǎn)單才對(duì)，因?yàn)閷W(xué)生的宿舍里教學(xué)樓也不遠(yuǎn)，因此上課遲到就已經(jīng)不太正常了，更何況還出現(xiàn)曠課的行為。在此，我得向老師您致歉，因?yàn)闀缯n完全是因?yàn)槲覀€(gè)人的原因所導(dǎo)致的，而且也不是什么特殊原因，僅僅只是我懶惰貪玩而已。

在大一的時(shí)候，我?guī)缀蹙蜎](méi)出現(xiàn)過(guò)缺課的情況，那時(shí)候我滿(mǎn)腦子都還想著評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的事情，因此在上課的時(shí)候是很認(rèn)真的`，每次還會(huì)提前趕到教室選一個(gè)好位置，有時(shí)候看到一些同學(xué)沒(méi)來(lái)上課或者半途逃課，我還有點(diǎn)嗤之以鼻，可沒(méi)想到才過(guò)了短短的一年，我自身也變得和他們一樣了，這讓我感到了迷茫和羞愧。我之因此漸漸地放縱起自身，是因?yàn)樵诖髮W(xué)校園里少了一種約束，而我又是一個(gè)自制力比較差的人，因此平日里那種悠閑的生活把我的習(xí)性都改變了，這才讓我減少了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，轉(zhuǎn)而把心思放到了其他的方面。

我們這些學(xué)生曠課無(wú)非就是那幾種原因，首先是在床上起不來(lái)，第二是在寢室里面打游戲，第三是跑到學(xué)校外面去了，而我是屬于前面這兩種。以前的時(shí)候，我每天都醒的格外的早，有早課時(shí)會(huì)提前出門(mén)吃早餐，可現(xiàn)在不同了，我起的遲，不是在開(kāi)課前幾分鐘吃完早餐趕到教師，就是提著早餐進(jìn)入教室。從這些事情也能見(jiàn)到我的改變，當(dāng)我遇到一些天氣情況比較差而且老師不太點(diǎn)名的課時(shí)，我大概率就不會(huì)去上課，我會(huì)選擇窩在寢室里繼續(xù)睡覺(jué)，當(dāng)然了，更多的時(shí)間是在用電腦玩游戲。

原本我還認(rèn)為曠課是一件小事情，只要曠的別太多就行了，可這次輔導(dǎo)員您親自找上了門(mén)來(lái)，這令我頗感意外，經(jīng)過(guò)一番交談后，我意識(shí)到了自身的身為學(xué)生的任務(wù)，并且也知曉了曠課所帶來(lái)的惡劣影響，曠課不但會(huì)影響到自身以后的學(xué)業(yè)，也影響到了班級(jí)的形象，更會(huì)讓其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性降低，要是出現(xiàn)大規(guī)模的曠課情況，那也是對(duì)老師的不尊重。現(xiàn)在，相信導(dǎo)員您也已經(jīng)看到了我認(rèn)錯(cuò)的決心，希望這一封檢討書(shū)能讓我從此走回正規(guī)，做一個(gè)認(rèn)真好學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)檢討書(shū)6篇

欄目小編耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力將許多資料整理成這篇“學(xué)習(xí)檢討書(shū)”，在檢討書(shū)中，我們應(yīng)該看到犯錯(cuò)者對(duì)自己犯錯(cuò)行為的懊悔。對(duì)于那些寫(xiě)得比較不錯(cuò)的檢討書(shū)模板，你是不是已經(jīng)找到了呢？歡迎您來(lái)到本網(wǎng)頁(yè)，我們希望您能夠找到所需的信息！

學(xué)習(xí)檢討書(shū)【篇1】

小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度形成和轉(zhuǎn)化的基本特點(diǎn)：

一 由模仿到內(nèi)化小學(xué)生具有很強(qiáng)的群集性和模仿性，他們天天生活在伙伴中、集體中，親眼所見(jiàn)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)得到教師和家長(zhǎng)更多的關(guān)愛(ài)，得到同伴的認(rèn)可和尊重，評(píng)為三好學(xué)生或優(yōu)秀少先隊(duì)員，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。這樣耳濡目染，小學(xué)生頭腦中逐步形成好學(xué)生的信念、標(biāo)準(zhǔn)，成為支配學(xué)習(xí)的動(dòng)力和準(zhǔn)則。

由于小學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)是不成熟的、稚嫩的，對(duì)待學(xué)習(xí)也和對(duì)待其他事物一樣，是以興趣和快樂(lè)為心理動(dòng)力的主要因素，因而具有較大的波動(dòng)性、不穩(wěn)定性。隨著年級(jí)的升高和知識(shí)的積累，對(duì)學(xué)習(xí)的目的也越來(lái)越明確，榜樣的模仿也由身邊的人和事，逐漸發(fā)展到對(duì)先烈和賢哲們的模仿，希望自己通過(guò)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)“有用的人”“有作為的人”。有了理想，有了方向，有了成功的向往和體驗(yàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度也就日趨穩(wěn)定。

小學(xué)生，特別是低年級(jí)小學(xué)生基本上是按照教師和家長(zhǎng)的要求去學(xué)習(xí)，有些學(xué)習(xí)差的小學(xué)生是靠家長(zhǎng)逼著去上學(xué)，相當(dāng)被動(dòng)。然而隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，對(duì)學(xué)習(xí)的目的、意義的理解也逐步加深，尤其小學(xué)生活豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣，小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚，學(xué)習(xí)的熱情也越來(lái)越高，表現(xiàn)出越來(lái)越高的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性基于小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度形成和轉(zhuǎn)化的規(guī)律和特點(diǎn)，引導(dǎo)小學(xué)生分清什么是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，什么是不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)照榜樣找到差距，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度?？梢岳冒鄷?huì)時(shí)間，讓同學(xué)們討論一下我們?cè)撚性鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度。同學(xué)們明確了什么是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度正確與否對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。同時(shí)對(duì)照先賢找到了差距并制定了改進(jìn)的計(jì)劃，達(dá)到了輔導(dǎo)的預(yù)期目的。希望每個(gè)同學(xué)都能以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，并把自己的感受寫(xiě)在日記或周記里，期中以后總結(jié)、檢查、交流。

學(xué)習(xí)檢討書(shū)【篇2】

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。首先，造成考試沒(méi)考好最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為考試沒(méi)考好的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次考試沒(méi)考好辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，一罪也。

又讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!這次考試沒(méi)考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒(méi)辦法好好聽(tīng)講，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。

學(xué)習(xí)檢討書(shū)【篇3】

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

你好！

天氣逐漸冷起來(lái)了，我又要進(jìn)入長(zhǎng)胖的季節(jié)了。雖然我不想成為一頭豬，但是惰性使我無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)。我有時(shí)候就在想我怎么就這么懶，本來(lái)沒(méi)什么想說(shuō)的，但是一談到這個(gè)話(huà)題我好像就是心中有了素材。

我一直都是在自我解剖和不削改進(jìn)的矛盾中浪費(fèi)時(shí)間過(guò)日子！讓我想起了馬概“相互對(duì)立又相互依存”話(huà)說(shuō)這次國(guó)考，我好難過(guò)，因?yàn)榭隙ㄟ^(guò)不了！明知過(guò)不了還是不看不進(jìn)去書(shū)，明知有愧于良心還是混的理所當(dāng)然。一邊感嘆我的時(shí)間我的金錢(qián)，一邊想著我的‘如果’ 如果當(dāng)初沒(méi)有怎么就不會(huì)這樣！不知道是從哪兒看的說(shuō)‘如果’是這個(gè)世界上最?lèi)盒牡脑~！我覺(jué)得說(shuō)的很對(duì)，一切都發(fā)生了才說(shuō)如果，太晚了，跟幻想有后悔藥的沒(méi)差！什么道理都懂，什么事兒都懂，我也有夢(mèng)想，我有目標(biāo)，也有想法，可是我為什么奮斗不起來(lái)，為什么還是這么懶，我不怪外在原因，我一直遷就我自己就是在害我自己。

就像鴉片煙一樣，知道它不好，還是要去抽，抽又抽不盡興，因?yàn)闆](méi)做到完全的沒(méi)心沒(méi)肺，改過(guò)自新又做不到。我到底要怎么辦呢，我好像除了吃飯沒(méi)有一件事是在堅(jiān)持的。好失敗??！這樣我自己很累，因?yàn)槲冶持謰尩南Ｍ?，心里有時(shí)候壓的喘不過(guò)氣，特別是我每天還算著錢(qián)過(guò)日子，媽媽在家有那么辛苦。說(shuō)好的明天重新開(kāi)始，可是明日復(fù)明日，明日何其多？一日復(fù)一日，萬(wàn)事皆蹉跎！真是恨不得掐死我自己，與其哀悼生命，不如重新來(lái)過(guò)，我想我應(yīng)該睡覺(jué)，明天又是新的一天，我要重新來(lái)過(guò)！XXX，別讓我失望！

此致

敬禮！

檢討人;xxx

日期：xxx

學(xué)習(xí)檢討書(shū)【篇4】

尊敬的班主任老師：

您好，在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書(shū)”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顧我的不足與錯(cuò)誤，過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑，成績(jī)由剛開(kāi)始的總分323分，退步到如今的248分，其中科學(xué)這門(mén)居然的了59分，是全班的倒數(shù)第三名。學(xué)習(xí)成績(jī)排名從之前的年級(jí)段112名，下降到如今的361民，下降了無(wú)數(shù)名，這個(gè)數(shù)目對(duì)您也是一個(gè)巨大打擊，我也無(wú)法承受。

面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的。

如今，家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書(shū)了，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

此致

非常抱歉!

學(xué)習(xí)檢討書(shū)【篇5】

比如對(duì)話(huà)中張三是Mike還是John，或者What would Peter like? 等問(wèn)題。長(zhǎng)期訓(xùn)練之后，不表演的學(xué)生就知道自己可能還需要回答問(wèn)題。

凌哥提倡教師采用指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。在每一組表演時(shí)，教師要觀(guān)察學(xué)生表演中的亮點(diǎn)和不足，在該組表演結(jié)束后，向全體指出這些亮點(diǎn)和不足。如果時(shí)間充裕，請(qǐng)還沒(méi)表演的小組根據(jù)這些指導(dǎo)建議進(jìn)行改進(jìn)。也可以讓其他學(xué)生來(lái)做這種指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)檢討書(shū)【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我寫(xiě)這篇學(xué)習(xí)生活檢討書(shū)，是基于自己的一些反思和總結(jié)。我清楚地認(rèn)識(shí)到，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我存在不少問(wèn)題和不足。

首先，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有待改進(jìn)。平時(shí)的學(xué)習(xí)往往不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率也不高，經(jīng)常拖延時(shí)間。尤其是在課堂上，有時(shí)缺乏思考，就只是聽(tīng)一聽(tīng)，沒(méi)有充分地參與到討論中去。有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑槎鴮?dǎo)致精力分散，影響學(xué)習(xí)效果。這些都應(yīng)該引起我足夠的重視，并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。

其次，我的自律能力需要增強(qiáng)。在日常生活中，我還比較懶散，不愛(ài)收拾東西，經(jīng)常拖延時(shí)間。這不僅浪費(fèi)時(shí)間，也影響到自己的形象和工作效率。因此，我將加倍努力提高自己的自律能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

再次，我的溝通能力還有待提高。在日常交往中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力不足而導(dǎo)致溝通障礙。雖然我的思路比較清晰，但有時(shí)候不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，也不太善于理解別人的意圖。所以，我需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的溝通技巧，增進(jìn)與他人的交流溝通能力。

最后，我也認(rèn)為自己需要更多地拓展自己的知識(shí)面，多參加一些活動(dòng)，多閱讀一些書(shū)籍，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。增加自己的知識(shí)面，開(kāi)拓自己的眼界，有助于我更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

以上幾點(diǎn)是我個(gè)人的一些反思和總結(jié)，我深刻意識(shí)到自己的不足之處，也將采取行動(dòng)加以改進(jìn)。我相信，在學(xué)習(xí)和生活中，只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足，積極地加以改進(jìn)，才能更好地提升自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)檢討書(shū)12篇

愿這份"學(xué)習(xí)檢討書(shū)"能夠?yàn)槟峁?shí)用的知識(shí)，在我們平淡且呈現(xiàn)規(guī)律性的日子里，我們?cè)?jīng)都有被要求作出檢討的經(jīng)歷。犯錯(cuò)行為是不對(duì)的，要做好檢討才行，?也許你此刻仍在思考檢討書(shū)名稱(chēng)？請(qǐng)注意這篇文章僅可作參考用途！

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇1)

《理論學(xué)習(xí)檢討書(shū)》

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我寫(xiě)這篇《理論學(xué)習(xí)檢討書(shū)》，是對(duì)自己在理論學(xué)習(xí)方面存在的不足進(jìn)行深刻反思和整改的一次總結(jié)。通過(guò)這次反思，我深切認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)是多么重要，也更加明確了今后在理論學(xué)習(xí)上的努力方向。

我認(rèn)識(shí)到自己在理論學(xué)習(xí)上的馬虎態(tài)度。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)的高度重視，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞣泵蚱渌蚨R時(shí)應(yīng)付。這種粗枝大葉的學(xué)習(xí)態(tài)度，直接導(dǎo)致了我在理論上的認(rèn)識(shí)和理解水平不高。例如，對(duì)于馬克思主義的基本原理和核心觀(guān)點(diǎn)，我了解得并不深刻，對(duì)于當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)和黨的建設(shè)也掌握得不夠全面。這對(duì)于我作為一名黨員干部來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不能容忍的，我深切認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)深入的理論學(xué)習(xí)，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起工作的責(zé)任和使命。

我在理論學(xué)習(xí)的方法上存在問(wèn)題。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己傾向于只關(guān)注表面的知識(shí)點(diǎn)，缺乏對(duì)理論知識(shí)的系統(tǒng)性掌握。我常常片面追求學(xué)習(xí)的數(shù)量，而忽視了對(duì)所學(xué)內(nèi)容的內(nèi)化和消化。這就導(dǎo)致了我在實(shí)際工作中不能靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題的情況。今后，我將采取更加有效的學(xué)習(xí)方法，如注重理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑獲取更全面、準(zhǔn)確的信息，同時(shí)加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合。

我承認(rèn)自己在理論學(xué)習(xí)的時(shí)間安排上存在問(wèn)題。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我經(jīng)常因?yàn)楦鞣N雜事而將理論學(xué)習(xí)放在次要位置。這種不重視理論學(xué)習(xí)的態(tài)度，不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著明顯的阻礙作用，也不利于工作的發(fā)展。在檢討中，我將調(diào)整自己的時(shí)間安排，將理論學(xué)習(xí)擺在更為重要的位置。我將利用業(yè)余時(shí)間參加各種理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參與組織的學(xué)習(xí)考核，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。

在整改中，我還需要找出自己缺乏理論學(xué)習(xí)的原因，進(jìn)一步挖掘自身潛力，努力提高自己的理論學(xué)習(xí)水平。我將加強(qiáng)對(duì)大量理論學(xué)習(xí)資料的積累和總結(jié)，建立起自己的理論學(xué)習(xí)檔案。同時(shí)，通過(guò)廣泛參加理論實(shí)踐活動(dòng)、與同事交流討論，不斷與先進(jìn)理論思想進(jìn)行碰撞，使自己的理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)更加全面深刻。

這次《理論學(xué)習(xí)檢討書(shū)》是我對(duì)自己理論學(xué)習(xí)上的不足進(jìn)行的深刻反思和自我剖析。在今后的工作中，我將養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。我相信，在黨組織的關(guān)心和指導(dǎo)下，我定能在理論學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，更好地為黨和人民服務(wù)。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心！

此致

敬禮！

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇2)

尊敬的老師：

您好!

期末的這次考試，我沒(méi)有考好，看到出來(lái)的排名和分?jǐn)?shù)，其實(shí)我也是意料之中的，畢竟自己在家學(xué)習(xí)那段日子的確松懈了，沒(méi)有了老師在課堂上的監(jiān)督，我也是懶散了很多，這也是造成了這次考試退步那么多，我也是要好好反省，對(duì)此次沒(méi)考好來(lái)做個(gè)檢討。

成績(jī)其實(shí)也是體現(xiàn)了我這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，的確是很糟糕的，回到學(xué)校，其實(shí)我也是知道問(wèn)題所在，有過(guò)一段時(shí)間的努力，但之前真的基礎(chǔ)不好，沒(méi)學(xué)好，即使復(fù)習(xí)的時(shí)候再用功也是一些方面做的還是不夠好的。導(dǎo)致最后到了考試的時(shí)候，一些知識(shí)點(diǎn)熟悉，但是又感覺(jué)到陌生，做題目的時(shí)候有力卻不知道怎么去使用，更是讓我感慨，平時(shí)的學(xué)習(xí)真的非常重要的，而不能荒廢掉，此次考試，我也是知道會(huì)退步，但是退步那么大，也是讓我有些驚訝有些難以接受，不過(guò)成績(jī)也是出來(lái)了，我也是必須要接受，最后導(dǎo)致這樣的結(jié)果自己也是必須要承受后果，要去作出改變，今后的學(xué)習(xí)上面，不能再如此的松懈，無(wú)論老師是否在監(jiān)督我們，其實(shí)學(xué)習(xí)終究是我們自己的事情。

高中這個(gè)階段我們也是知道，而且前段日子看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的高考，我們也是距離不遠(yuǎn)了，時(shí)間是過(guò)得特別快的，一個(gè)學(xué)期一眨眼就過(guò)去了，而自己沒(méi)學(xué)到什么東西，要在假期去彌補(bǔ)好它，同時(shí)也是今后真的要去珍惜，平時(shí)的課堂要上好，無(wú)論是在學(xué)校里面或者是在家里上網(wǎng)課，自己去把之前的知識(shí)重新學(xué)好，這些都是需要靠自己來(lái)自覺(jué)做好的，老師，此次的退步，我會(huì)記在心里給自己提醒，是一個(gè)教訓(xùn)，也是以后不能再退步了。必須要把學(xué)習(xí)給搞好，假期里面，我會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)的去學(xué)好，把之前的基礎(chǔ)彌補(bǔ)好之后，才能在下學(xué)期跟上老師的進(jìn)度，從而讓自己成績(jī)?nèi)ヌ嵘淖兲岣摺?/p>

一時(shí)的松懈，造成這樣的結(jié)果，我也是感到很懊惱，為何自己就不能去把學(xué)習(xí)搞好，反而還在平時(shí)不去認(rèn)真上課，成績(jī)出來(lái)，拿給父母看，我也是知道他們會(huì)不高興，但是我也是要去面對(duì)，畢竟這是我自己考出來(lái)的，也是之前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)所造成了，也是只能在以后學(xué)好了，那樣才能是對(duì)得起所有的一個(gè)期待，今后我不會(huì)再這樣浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)好好的把日常的學(xué)習(xí)搞好，請(qǐng)老師您放心。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇3)

尊敬的老師：

您好！

在此，我先要對(duì)自己在的學(xué)習(xí)上的態(tài)度向您道歉，也向各位被我影響的同學(xué)，以及還在工作中努力奮斗的我的父母說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”

我很慚愧，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本該是我的職責(zé)，我也應(yīng)該像其他同學(xué)一樣努力讀書(shū)，努力地在課堂上累積知識(shí)，讓自己能成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有價(jià)值的人！但是，我卻因?yàn)樽约贺澩娴哪铑^，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，讓自己“身在校園心在外”，甚至忘記了自己的職責(zé)，忘記了自己學(xué)生的身份！對(duì)此，我感到很懊悔。

如今，在您的批評(píng)下，我才意識(shí)到自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)的思想和態(tài)度上出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題！這使得我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了偏差，更惡劣的是，因?yàn)槲以谡n堂上一些不重視學(xué)習(xí)的行為，還影響到了其他的同學(xué)，影響到了老師的授課，這不僅僅耽誤的是我一個(gè)人，更是我們整個(gè)班級(jí)，整個(gè)集體的進(jìn)步！

如今，回想起自己在學(xué)習(xí)上的松懈，我感到十分的遺憾和抱歉。試想，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)間里貪玩游戲，不顧課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)進(jìn)度，只顧自己開(kāi)小差的時(shí)候。因我一個(gè)人的行為，不僅給整個(gè)課堂帶來(lái)了不良的負(fù)面影響。而且在我逍遙自在的時(shí)候，父母卻還在辛苦地工作和付出！一直以來(lái)，父母都將我放在心尖上，在生活中撫養(yǎng)照顧我，還讓我能安心的在校園里讀書(shū)，自己卻在外面辛苦?，F(xiàn)在想起自己在過(guò)去的那些問(wèn)題，那些浪費(fèi)時(shí)間的行為！我真的很慚愧自己竟會(huì)做出這樣錯(cuò)誤的選擇，讓父母和老師失望！讓自己成為了一個(gè)糟糕的人！

如今，我真心為自己的行為感到懺悔，我也不希望繼續(xù)在這樣的道路上行走下去，讓父母繼續(xù)失望，給老師和同學(xué)們添麻煩。為此，我決定嚴(yán)格的改正自己，讓自己能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，反思錯(cuò)誤！

今后，我會(huì)糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自我的管理能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)講。并努力復(fù)習(xí)，跟上大家的腳步。一直以來(lái)，我都給大家添了很多的麻煩，對(duì)此我真的感到十分抱歉。但自此之后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，再不會(huì)讓自己出現(xiàn)過(guò)去這些問(wèn)題，還請(qǐng)大家能相信我，我一定會(huì)在今后改進(jìn)自己，讓自己成為一名合格的學(xué)生，一名出色的學(xué)生！還請(qǐng)老師相信我，幫助我，我定不會(huì)再讓您失望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇4)

1) 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

2) 蓋有不知而作者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之;多見(jiàn)而識(shí)之。

3) 以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡;有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校。

4) 興于詩(shī)，立于禮.成于樂(lè)。

5) 不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

6) 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

7) 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。

8) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

9) 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

10) 眾惡之，必察焉;眾好之，必察焉。

11) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?

12) 溫故而知新，可以為師矣。

13) 日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。

14) 詩(shī)，可以興，可以觀(guān)，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。

15) 人而無(wú)恒，不可以作巫醫(yī)。

16) 不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。

17) 自行束侑以上，吾未嘗無(wú)誨焉。

18) 知之為知之，不知為不知，是知也。

19) 圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。

20) 飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉。

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我非常榮幸地能夠?qū)戇@篇學(xué)習(xí)生活檢討書(shū)，以反思自己的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做出更好的規(guī)劃和努力。

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我注意到自己在許多方面存在一些不足之處。首先，我沒(méi)有制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。我常常被別的事情干擾，分心而難以保持專(zhuān)注。此外，我也存在著許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如拖延學(xué)習(xí)、只看表層內(nèi)容等等。這些不足之處不僅阻礙了我的學(xué)習(xí)進(jìn)程，也影響了我個(gè)人的成長(zhǎng)。

為了解決這些問(wèn)題，我已經(jīng)開(kāi)始采取行動(dòng)，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中持續(xù)改進(jìn)。首先，我意識(shí)到制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。我將會(huì)把每一天的時(shí)間規(guī)劃好，保證自己有充裕的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并減少被干擾的機(jī)會(huì)。其次，我也將盡可能在學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持記筆記、重點(diǎn)標(biāo)記等高效學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。最后，我也會(huì)努力克服自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，如及時(shí)完成作業(yè)、練習(xí)更多的習(xí)題等等。我還計(jì)劃和同學(xué)或教師們更多地交流，尋求更多的意見(jiàn)和建議，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

除了這些，我也會(huì)努力在其他方面進(jìn)行改進(jìn)，如：積極參與社會(huì)實(shí)踐、增強(qiáng)自我能力等等。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，就能夠逐漸克服自己存在的不足，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

最后，我希望在未來(lái)的工作環(huán)境中，能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，不斷提高自己的能力和價(jià)值，成為一個(gè)值得信任的專(zhuān)業(yè)人士。

衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助！

此致

敬禮

XXX

202X年X月X日

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇6)

尊敬的老師：

您好！

真的非常抱歉，因?yàn)槲以谏险n堂上的自覺(jué)性不足，經(jīng)常在課堂上犯下走神的問(wèn)題，這也導(dǎo)致您不得不時(shí)常來(lái)提醒我的問(wèn)題。因此，不僅耽誤了您的授課，還可能影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)！對(duì)此，我很抱歉！

回顧過(guò)去，盡管這不是我第一次犯下這樣的錯(cuò)誤了，您也曾對(duì)我這第一問(wèn)題進(jìn)行過(guò)嚴(yán)格的批評(píng)和教導(dǎo)。但也同樣是因?yàn)槲业牟患校由献陨砉芾淼牟恢匾?。甚至在如今，再一次犯下了這樣的錯(cuò)誤！

此次，再一次因?yàn)槟呐u(píng)而對(duì)自己在課堂上走神的問(wèn)題進(jìn)行檢討，我真的很抱歉。并且我也真正的認(rèn)識(shí)到，之前自己犯下這個(gè)問(wèn)題，并不僅僅是因?yàn)橐馔饣蚴谴笠?，這完完全全就是因?yàn)槲以谧晕夜芾砩系牟蛔悖约皩?duì)學(xué)習(xí)的不重視所導(dǎo)致的！

如今，再一次在您的批評(píng)下反思了這個(gè)問(wèn)題我，我充分的在您的教導(dǎo)下明白了自己的錯(cuò)誤，并從您的話(huà)中，第一次明確的察覺(jué)到，自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度！是啊，過(guò)去，當(dāng)我在課堂上發(fā)呆走神的回收，我究竟是怎么看待學(xué)習(xí)的呢？其實(shí)我自己很清楚，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有重視學(xué)習(xí)！甚至沒(méi)有重視整個(gè)班級(jí)體！我盡管明白學(xué)習(xí)很重要，但卻不明白現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)我意味著什么。并且，在學(xué)習(xí)的課堂上也沒(méi)有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備！這不僅導(dǎo)致了我對(duì)學(xué)習(xí)的不上心，也進(jìn)一步的讓我犯下了在課堂上走神的錯(cuò)誤！

這樣分析，一下讓我意識(shí)到了自己為什么會(huì)犯下在學(xué)習(xí)上的走神的問(wèn)題，并不是我對(duì)自己的管理不足，而是我根本沒(méi)有去重視課堂中自身的管理！因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)學(xué)習(xí)重視起來(lái)！這才會(huì)讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有熱情。

現(xiàn)在，通過(guò)對(duì)自己?jiǎn)栴}的深刻檢討，并重新正視了學(xué)習(xí)這一問(wèn)題，我現(xiàn)在真的很后悔。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任，更是為了能在未來(lái)創(chuàng)造更美好的人生所做的累積和努力！您作為老師都一次次的為我擔(dān)心，為我犯愁。但我本人卻還對(duì)此沒(méi)有意識(shí)！這是多么的讓人寒心?。?/p>

老師，我真的非常感謝您的關(guān)心，感謝您沒(méi)有放任我的錯(cuò)誤！在這次反省之后，我會(huì)徹底的改進(jìn)自己，從思想上改變自己的問(wèn)題，望您能原諒我在之前的錯(cuò)誤。今后，我再不會(huì)在學(xué)習(xí)上犯下這樣的問(wèn)題！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇7)

近期，我對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了深刻的反思，我意識(shí)到自己有一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題 —— 拖沓。無(wú)論是在學(xué)習(xí)課程還是完成作業(yè)任務(wù)上，我總是拖延時(shí)間，拖到最后才開(kāi)始著手去做，這給我的學(xué)習(xí)造成了不可挽回的損失。今天，我在此寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望能夠找到改正這一問(wèn)題的方法，提高我的學(xué)習(xí)效率并實(shí)現(xiàn)自我突破。

拖沓會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)效率的低下。我意識(shí)到我經(jīng)常在開(kāi)始學(xué)習(xí)前浪費(fèi)大量的時(shí)間，比如打開(kāi)電腦查看社交媒體、看一些無(wú)關(guān)緊要的視頻和聊天等等。這不僅浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且還讓我的注意力難以集中。拖沓的習(xí)慣導(dǎo)致工作效率的低下，使得我在面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)總是趕時(shí)間，結(jié)果就是無(wú)法做到深入思考，只能草草了事。

拖沓給我的心理狀態(tài)造成很大的壓力和焦慮。拖到最后時(shí)，我就會(huì)感到非常緊張，因?yàn)闀r(shí)間不多了但任務(wù)卻沒(méi)有完成。我的思緒會(huì)變得混亂，無(wú)法集中精力完成最后的工作。由于任務(wù)無(wú)法按時(shí)完成，我常常感到自責(zé)和挫敗，這樣的心理狀態(tài)對(duì)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心都造成了重大的影響。

于是，我下定決心要改正這一不良習(xí)慣。我會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間合理地分配給每一個(gè)任務(wù)，并設(shè)置固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。我要明確目標(biāo)，規(guī)劃任務(wù)，避免跳躍思維，堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)。

我要提高自己的學(xué)習(xí)效率。為了避免上網(wǎng)瀏覽社交媒體和看視頻的誘惑，我會(huì)把手機(jī)和電腦靜音或放在遠(yuǎn)離我的地方，將它們視為學(xué)習(xí)工具而不是娛樂(lè)設(shè)備。同時(shí)，我還會(huì)尋找一些有效的學(xué)習(xí)方法，如番茄工作法，讓自己能夠更好地集中精力。

另外，我還會(huì)尋求外界的幫助和監(jiān)督。我會(huì)告訴我的朋友和家人我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并請(qǐng)求他們的監(jiān)督和督促。我相信這樣的外界壓力和鞭策可以幫助我更好地克服拖沓的習(xí)慣。

我會(huì)培養(yǎng)一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我要告訴自己，學(xué)習(xí)是一件有趣而且有價(jià)值的事情，它能夠提升我的知識(shí)和技能。我要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的激情和興趣，不斷提高自己的自律性和學(xué)習(xí)能力。

拖沓是我在學(xué)習(xí)中的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。通過(guò)反思和檢討，我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題對(duì)我的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)都帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。為了改正這一問(wèn)題，我會(huì)制定合理的計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，并尋找外界的幫助和監(jiān)督。我相信只有通過(guò)這樣的努力，我才能夠?qū)崿F(xiàn)自我突破，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，成為一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇8)

1) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?

2) 知之為知之，不知為不知，是知也。

3) 溫故而知新，可以為師矣。

4) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

5) 君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。

6) 朝聞道，夕死可矣。

7) 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

8) 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

9) 默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。

10) 不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

11) 書(shū)到用時(shí)方恨少。

12) 少壯不努力，老大徒傷悲。

13) 少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

14) 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

15) 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

16) 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

17) 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

19) 書(shū)是逆境中的慰藉。

20) 書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇9)

尊敬的XX：

今天有人對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)任何一件事情。我感覺(jué)有那么一點(diǎn)道理，有必要對(duì)我的態(tài)度，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。

小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了，那時(shí)候一直都挺懵懂的，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好學(xué)習(xí)，我就好好學(xué)習(xí)了。升初中的成績(jī)挺不錯(cuò)的，不是我們那個(gè)小鎮(zhèn)上第6就是第8，沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)。

初中，就開(kāi)始淘氣了，總是不好好學(xué)習(xí)，貪玩，每一次月考，班主任都會(huì)找我談?wù)?。而且偶爾鬧出點(diǎn)小麻煩，然后被拖到辦公室。汪老師說(shuō)：“別人的希望在田野上，你的希望就在田埂上，你還讀大學(xué)呢，田埂大學(xué)差不多!”果然，后來(lái)我就上了更田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué)。

高中的時(shí)候，根本就沒(méi)有什么態(tài)度了，或是態(tài)度太堅(jiān)決了―――讀書(shū)無(wú)用。我都不知道漫長(zhǎng)的高中都干了什么，現(xiàn)在能記得起來(lái)就只有二八杠，興賓，超港，蕪湖，旱橋浴池。高一的時(shí)候還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)理想的，想去重慶上西南政法，但暑假之前就忘記有這個(gè)理想了。對(duì)不起爸爸，爸爸的錢(qián)和自己的時(shí)間―――借補(bǔ)數(shù)學(xué)，和牛牛去夢(mèng)想，最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。

要說(shuō)小學(xué)沒(méi)有理想，那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數(shù)不過(guò)來(lái)，最后都變的不怎么重要了。司考，考研，直到現(xiàn)在司考過(guò)了，考研也不遠(yuǎn)了的時(shí)候，還沒(méi)有真正擺正自己的位置。但，好歹自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了，做事不再盲目了，一切都心中都有數(shù)。而且大都在按計(jì)劃進(jìn)行著。

總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的，至少是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

XXX

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇10)

尊敬的班主任老師：

您好！

在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書(shū)，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的'原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顧我的不足與錯(cuò)誤，過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑，成績(jī)由剛開(kāi)始的總分XX分，退步到如今的XX分，其中科學(xué)這門(mén)居然的了XX分，是全班的倒數(shù)第XX名。學(xué)習(xí)成績(jī)排名從之前的年級(jí)段XX名，下降到如今的XX民，下降了無(wú)數(shù)名，這個(gè)數(shù)目對(duì)您也是一個(gè)巨大打擊，我也無(wú)法承受。

面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)煟屇蹨I狂飆，聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的。

如今，家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書(shū)了，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：XX

XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇11)

尊敬的班主任老師：

現(xiàn)在我向您遞交我的檢討書(shū)，反省我在上學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的嚴(yán)重錯(cuò)誤?；仡櫸业腻e(cuò)誤，我真是內(nèi)牛滿(mǎn)面，頓時(shí)無(wú)地自容，我把腸子也悔青了。

我上學(xué)期的行為品德也不夠好，上課經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，對(duì)您很無(wú)視，而且經(jīng)常欺負(fù)弱小同學(xué)，對(duì)于班級(jí)學(xué)風(fēng)破壞得很?chē)?yán)重。說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，我平時(shí)在家里就調(diào)皮習(xí)慣了，來(lái)到班級(jí)當(dāng)中我一時(shí)間就沒(méi)有辦法完全地調(diào)整回來(lái)。

現(xiàn)在看來(lái)，我這樣下去是不行的，我遲早是要面對(duì)錯(cuò)誤，重新改正的?，F(xiàn)在，看來(lái)我只要向您坦白錯(cuò)誤了。

第一，我今后不再這樣了。第二，我今后不會(huì)這樣了。第三，這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)檢討書(shū)(篇12)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我最近對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了一次全面的檢討，并撰寫(xiě)了本報(bào)告，以總結(jié)我的不足之處并制定改進(jìn)計(jì)劃，以期改善自我。

首先，我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間管理能力有待提高。我經(jīng)常因?yàn)橥嬗螒?、看電影等娛?lè)活動(dòng)耽誤了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致自己不能及時(shí)完成作業(yè)和學(xué)習(xí)。為了解決這一問(wèn)題，我決定制定一個(gè)周密的計(jì)劃，按照任務(wù)的優(yōu)先級(jí)來(lái)安排我的每一天，以確保我的時(shí)間充分利用，同時(shí)避免將娛樂(lè)活動(dòng)與學(xué)習(xí)混為一談。

其次，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力仍有待提高。對(duì)于一些難以掌握的知識(shí)點(diǎn)，我經(jīng)常采取了放棄或者拖延學(xué)習(xí)的做法，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢。在今后的學(xué)習(xí)中，我將采用積極的態(tài)度，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的方法和技巧，克服學(xué)習(xí)中的困難，并盡可能地發(fā)掘自己隱藏的潛力。

最后，我也深刻意識(shí)到自己的態(tài)度有待提高。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我經(jīng)常因?yàn)檎J(rèn)為某些知識(shí)點(diǎn)難以掌握而心生氣餒，這影響了我的學(xué)習(xí)成果。我將收回自己的信心和勇氣，學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，并相信自己能夠克服困難，學(xué)有所成。

總而言之，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處，并制定了一些反思和改進(jìn)計(jì)劃來(lái)改善自己的學(xué)習(xí)生活。我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這些改進(jìn)措施將為我?guī)?lái)豐碩的成果，讓我成為一個(gè)更專(zhuān)業(yè)、更有自信、更富有成效的學(xué)習(xí)者。

謝謝您對(duì)我的支持和指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)檢討書(shū)5篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精選了一篇關(guān)于“學(xué)習(xí)檢討書(shū)”的好文章，當(dāng)我們處于各種成長(zhǎng)階段時(shí)，檢討書(shū)的出現(xiàn)是比較頻繁的。萬(wàn)一有犯錯(cuò)行為產(chǎn)生，需要立馬分析并形成檢討，?你想要了解關(guān)于檢討書(shū)名稱(chēng)的文案嗎？歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師和同學(xué)們

今天，我很愧疚的給您們寫(xiě)下這份檢查，以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤，老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，可我并沒(méi)有做到像老師您所要求的那樣，對(duì)此我很抱歉!

要不是有只蟲(chóng)子落在腦袋上，我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，可我所說(shuō)的都是一些客觀(guān)因素，其主要因素還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，由于我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性，也沒(méi)有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼。

由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，在此，我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇2

針對(duì)我的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：

第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。

其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤。

其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

最后，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

檢討人：

20xx年X月X日

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇3

學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，在不到兩周時(shí)間的情況下，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加大了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降的也不是很快，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的一些做法也是不盡人意。下面就是我的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)各位同學(xué)們批評(píng)指正。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要注意不能一直在家玩游戲、不能一直把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)一種樂(lè)趣。有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是件很痛苦的事情，我想這也許正是我們的一個(gè)缺點(diǎn)，但我覺(jué)得，這種痛苦并沒(méi)有摧毀我們學(xué)習(xí)的積極性。我希望大家能夠引以為戒，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

大家要注意的是，在家時(shí)不要太緊張，在外面玩的時(shí)候盡量注意休息。我覺(jué)得，我們要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?。如果我們能夠靜下心來(lái)，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，一定會(huì)有很好的收獲。

希望我們可以好好學(xué)習(xí)。我們要把這次的考試成績(jī)記在心里，以便下次考試能夠取得更好的成績(jī)。希望下次考試能夠考出好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇4

通過(guò)這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，逃課是錯(cuò)的。

就算是在寢室忙者做題，逃課是錯(cuò)的。就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn)，逃課是錯(cuò)的。

就算為了看火炬，逃課是錯(cuò)的。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！

其實(shí)我真的不想曠課，我也知道自己不對(duì)了，不信我說(shuō)給你看，因?yàn)槲覍?xiě)好檢討書(shū)了。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來(lái)了不少問(wèn)題!

這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來(lái)，多少開(kāi)明之士……

比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍！

現(xiàn)代社會(huì)……只有…才能……

現(xiàn)在，我正處在party對(duì)我的考驗(yàn)之中，……party教育我們……

學(xué)習(xí)檢討書(shū) 篇5

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老師對(duì)不起，我這次犯下很離譜的錯(cuò)誤，讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。

經(jīng)過(guò)這兩天的停課反思，我還是很想繼續(xù)上學(xué)，我讀小學(xué)時(shí)，憑著自己的努力，考出好成績(jī)，那末我相信現(xiàn)在只要我認(rèn)真、努力同時(shí)也能夠考出好成績(jī)。我不知道我為甚么進(jìn)入初中后，成績(jī)降落，我只知道一開(kāi)始我的成績(jī)還可以，后來(lái)我就放松了，由于上課不認(rèn)真，講小話(huà)，不久我的成績(jī)便降落了。

知道后，我怎樣趕也趕不上來(lái)，漸漸的我就失去了自信，經(jīng)年累月，我的成績(jī)便一塌胡涂，這使我更沒(méi)有信心。前一個(gè)星期我從他人那兒聽(tīng)說(shuō)校外有賣(mài)答案的，便起了疑心，老師我不應(yīng)當(dāng)冒充家長(zhǎng)簽字，當(dāng)時(shí)我忘記給爸爸簽字了。

第二天早上，我便自己簽，我心想老師可能看不出來(lái)，可是我聰明反被聰明誤。我的數(shù)學(xué)確切沒(méi)有認(rèn)真作。我只是照著趙翔的答案一抄，沒(méi)有考慮老師會(huì)不會(huì)檢查作業(yè)。老師我保證以后不再抄襲了，不再做弊了。

請(qǐng)老師愿諒我，從返校重新座在教室里的那一刻起，我會(huì)努力改正之前的一切題目，爭(zhēng)取好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做一個(gè)全新的易君豪，讓老師及家人象之前一樣對(duì)我有信心，同時(shí)我也一定不會(huì)讓你們失望，在此謝謝老師給我最后一次改過(guò)更新的機(jī)會(huì)!也懇請(qǐng)老師象之前一樣的關(guān)注我。

檢討人：

X年XX月XX日