學(xué)習(xí)檢討書
發(fā)布時(shí)間:2023-11-04 學(xué)習(xí)檢討書學(xué)習(xí)檢討書6篇。
欄目小編耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力將許多資料整理成這篇“學(xué)習(xí)檢討書”,在檢討書中,我們應(yīng)該看到犯錯(cuò)者對自己犯錯(cuò)行為的懊悔。對于那些寫得比較不錯(cuò)的檢討書模板,你是不是已經(jīng)找到了呢?歡迎您來到本網(wǎng)頁,我們希望您能夠找到所需的信息!
學(xué)習(xí)檢討書【篇1】
小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度形成和轉(zhuǎn)化的基本特點(diǎn):
一 由模仿到內(nèi)化小學(xué)生具有很強(qiáng)的群集性和模仿性,他們天天生活在伙伴中、集體中,親眼所見那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)得到教師和家長更多的關(guān)愛,得到同伴的認(rèn)可和尊重,評為三好學(xué)生或優(yōu)秀少先隊(duì)員,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。這樣耳濡目染,小學(xué)生頭腦中逐步形成好學(xué)生的信念、標(biāo)準(zhǔn),成為支配學(xué)習(xí)的動力和準(zhǔn)則。
由于小學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)是不成熟的、稚嫩的,對待學(xué)習(xí)也和對待其他事物一樣,是以興趣和快樂為心理動力的主要因素,因而具有較大的波動性、不穩(wěn)定性。隨著年級的升高和知識的積累,對學(xué)習(xí)的目的也越來越明確,榜樣的模仿也由身邊的人和事,逐漸發(fā)展到對先烈和賢哲們的模仿,希望自己通過努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)“有用的人”“有作為的人”。有了理想,有了方向,有了成功的向往和體驗(yàn),學(xué)習(xí)態(tài)度也就日趨穩(wěn)定。
小學(xué)生,特別是低年級小學(xué)生基本上是按照教師和家長的要求去學(xué)習(xí),有些學(xué)習(xí)差的小學(xué)生是靠家長逼著去上學(xué),相當(dāng)被動。然而隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,對學(xué)習(xí)的目的、意義的理解也逐步加深,尤其小學(xué)生活豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣,小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,學(xué)習(xí)的熱情也越來越高,表現(xiàn)出越來越高的積極性、主動性和自覺性基于小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度形成和轉(zhuǎn)化的規(guī)律和特點(diǎn),引導(dǎo)小學(xué)生分清什么是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,什么是不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,對照榜樣找到差距,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度??梢岳冒鄷r(shí)間,讓同學(xué)們討論一下我們該有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。同學(xué)們明確了什么是學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度正確與否對學(xué)習(xí)效果的影響。同時(shí)對照先賢找到了差距并制定了改進(jìn)的計(jì)劃,達(dá)到了輔導(dǎo)的預(yù)期目的。希望每個(gè)同學(xué)都能以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),并把自己的感受寫在日記或周記里,期中以后總結(jié)、檢查、交流。
學(xué)習(xí)檢討書【篇2】
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。首先,造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。這次考試沒考好辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,一罪也。
又讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀(jì)小,心里自控能力比較差,有的時(shí)候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過了。
學(xué)習(xí)檢討書【篇3】
親愛的媽媽:
你好!
天氣逐漸冷起來了,我又要進(jìn)入長胖的季節(jié)了。雖然我不想成為一頭豬,但是惰性使我無法改變這個(gè)事實(shí)。我有時(shí)候就在想我怎么就這么懶,本來沒什么想說的,但是一談到這個(gè)話題我好像就是心中有了素材。
我一直都是在自我解剖和不削改進(jìn)的矛盾中浪費(fèi)時(shí)間過日子!讓我想起了馬概“相互對立又相互依存”話說這次國考,我好難過,因?yàn)榭隙ㄟ^不了!明知過不了還是不看不進(jìn)去書,明知有愧于良心還是混的理所當(dāng)然。一邊感嘆我的時(shí)間我的金錢,一邊想著我的‘如果’ 如果當(dāng)初沒有怎么就不會這樣!不知道是從哪兒看的說‘如果’是這個(gè)世界上最惡心的詞!我覺得說的很對,一切都發(fā)生了才說如果,太晚了,跟幻想有后悔藥的沒差!什么道理都懂,什么事兒都懂,我也有夢想,我有目標(biāo),也有想法,可是我為什么奮斗不起來,為什么還是這么懶,我不怪外在原因,我一直遷就我自己就是在害我自己。
就像鴉片煙一樣,知道它不好,還是要去抽,抽又抽不盡興,因?yàn)闆]做到完全的沒心沒肺,改過自新又做不到。我到底要怎么辦呢,我好像除了吃飯沒有一件事是在堅(jiān)持的。好失敗?。∵@樣我自己很累,因?yàn)槲冶持謰尩南M睦镉袝r(shí)候壓的喘不過氣,特別是我每天還算著錢過日子,媽媽在家有那么辛苦。說好的明天重新開始,可是明日復(fù)明日,明日何其多?一日復(fù)一日,萬事皆蹉跎!真是恨不得掐死我自己,與其哀悼生命,不如重新來過,我想我應(yīng)該睡覺,明天又是新的一天,我要重新來過!XXX,別讓我失望!
此致
敬禮!
檢討人;xxx
日期:xxx
學(xué)習(xí)檢討書【篇4】
尊敬的班主任老師:
您好,在此學(xué)生家長會臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
回顧我的不足與錯(cuò)誤,過去半個(gè)學(xué)期以來,我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑,成績由剛開始的總分323分,退步到如今的248分,其中科學(xué)這門居然的了59分,是全班的倒數(shù)第三名。學(xué)習(xí)成績排名從之前的年級段112名,下降到如今的361民,下降了無數(shù)名,這個(gè)數(shù)目對您也是一個(gè)巨大打擊,我也無法承受。
面對錯(cuò)誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)?,讓您眼淚狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過的。
如今,家長會臨近之際,如果我的父母得知我成績下降估計(jì)會稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了。可是這樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書了,努力上進(jìn),爭取提高學(xué)習(xí)成績。
此致
非常抱歉!
學(xué)習(xí)檢討書【篇5】
比如對話中張三是Mike還是John,或者What would Peter like? 等問題。長期訓(xùn)練之后,不表演的學(xué)生就知道自己可能還需要回答問題。
很多時(shí)候,教師請一組學(xué)生表演之后,通常只是用表揚(yáng)的詞匯Good. Excellent. Well done.或者讓全體學(xué)生鼓掌,然后就換一組學(xué)生再上去表演。這個(gè)評價(jià)方式叫鼓勵性評價(jià),如果只要上去表演了,就能得到掌聲,有時(shí)候這種鼓勵的作用會降低。凌哥提倡教師采用指導(dǎo)性評價(jià)。在每一組表演時(shí),教師要觀察學(xué)生表演中的亮點(diǎn)和不足,在該組表演結(jié)束后,向全體指出這些亮點(diǎn)和不足。如果時(shí)間充裕,請還沒表演的小組根據(jù)這些指導(dǎo)建議進(jìn)行改進(jìn)。也可以讓其他學(xué)生來做這種指導(dǎo)性評價(jià)。
學(xué)習(xí)檢討書【篇6】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我寫這篇學(xué)習(xí)生活檢討書,是基于自己的一些反思和總結(jié)。我清楚地認(rèn)識到,在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,我存在不少問題和不足。
首先,我的學(xué)習(xí)態(tài)度有待改進(jìn)。平時(shí)的學(xué)習(xí)往往不夠認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率也不高,經(jīng)常拖延時(shí)間。尤其是在課堂上,有時(shí)缺乏思考,就只是聽一聽,沒有充分地參與到討論中去。有時(shí)候也會因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑槎鴮?dǎo)致精力分散,影響學(xué)習(xí)效果。這些都應(yīng)該引起我足夠的重視,并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。
其次,我的自律能力需要增強(qiáng)。在日常生活中,我還比較懶散,不愛收拾東西,經(jīng)常拖延時(shí)間。這不僅浪費(fèi)時(shí)間,也影響到自己的形象和工作效率。因此,我將加倍努力提高自己的自律能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
再次,我的溝通能力還有待提高。在日常交往中,我有時(shí)會因?yàn)檎Z言表達(dá)能力不足而導(dǎo)致溝通障礙。雖然我的思路比較清晰,但有時(shí)候不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,也不太善于理解別人的意圖。所以,我需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的溝通技巧,增進(jìn)與他人的交流溝通能力。
最后,我也認(rèn)為自己需要更多地拓展自己的知識面,多參加一些活動,多閱讀一些書籍,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。增加自己的知識面,開拓自己的眼界,有助于我更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)。
以上幾點(diǎn)是我個(gè)人的一些反思和總結(jié),我深刻意識到自己的不足之處,也將采取行動加以改進(jìn)。我相信,在學(xué)習(xí)和生活中,只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,積極地加以改進(jìn),才能更好地提升自己的綜合素質(zhì),為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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逃學(xué)檢討書6篇
我們將帶您探索“逃學(xué)檢討書”不為人知的事情請看下去,在年復(fù)一年的日常生活里,我們都知道,犯錯(cuò)后理應(yīng)寫檢討書,檢討書對于錯(cuò)誤行為有警示作用。閱讀本文您會得到足夠的收獲和啟發(fā)!
逃學(xué)檢討書 篇1
這次宿舍集體曠課事件影響惡劣,我作為寢室長,竟然沒有督促室友去上課,還和他們一起逃課在寢室玩電腦,我深感后悔,這是我人生中的損失。但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)檢討書刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo),努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。
輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳,我深深為之感動,老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語不多,但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了,我保證下次再也不敢了。不!是不會再有下次了。
我保證!我會在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證,您會看到一個(gè)全新的我。
我會用事實(shí)證明!我不會再犯這種錯(cuò)誤了!
檢討人:
20XX年X月
逃學(xué)檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
您好!
我知道逃課是違反學(xué)校規(guī)定的行為,我對于自己的行為也進(jìn)行了反省,我知道自己錯(cuò)了,我很后悔做出這件事,現(xiàn)在,我懷著懊悔的心情向您遞交檢討書。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對待校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反規(guī)定,但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進(jìn)腦子里,不聽老師的話,沒有把這樣一個(gè)重要問題的重視起來。
我如今違反學(xué)校規(guī)則制度,擅自在上課期間逃課,也是對教師的不尊重。因?yàn)槊恳惶谜n都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動,之后,我想了很長一段時(shí)間,我這樣的錯(cuò)誤,不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響,而且給同學(xué)們造成了不好的示范。
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,它可能導(dǎo)致整個(gè)班級風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞,我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。
老師,我現(xiàn)在對您做深深的檢討。我要在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷努力。讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
在此我秉著悔過心情寫下逃學(xué)檢討書,我深深地知道錯(cuò)了。逃學(xué)是不對的,逃學(xué)是不好的,逃學(xué)也是對自己的.不負(fù)責(zé)任,是玩玩要不得的。
回顧歷史,我從一名嬰兒成長到如今,我明顯還是一個(gè)稚氣未脫的少年。而如今我居然開始陷入?yún)拰W(xué)泥潭,出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。更加嚴(yán)重的是我竟然在昨天逃學(xué)了一整天,期間也沒有回家,而是在外面亂逛。導(dǎo)致您為我擔(dān)心,也讓家人到處尋找我。
現(xiàn)如今,我深深地知道錯(cuò)了,我已經(jīng)堅(jiān)決不能逃學(xué)了,逃學(xué)會讓我失去很多知識學(xué)習(xí)的機(jī)會。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
逃學(xué)檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
實(shí)在是非常的抱歉,x月x日的下午,我因?yàn)闆]能管理好自己,沒有遵守學(xué)校的規(guī)定。我在沒有任何人同意的情況下,私自偷偷的離開了學(xué)校,獨(dú)自去網(wǎng)吧游玩,實(shí)在是非常的抱歉!
當(dāng)自己被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我真的很慚愧。其實(shí),我早該想到這樣的結(jié)果,也早該想到自己犯下這樣的錯(cuò)誤會有什么樣的解決。但是,我偏偏沒有!我沒有去思考這些,甚至沒有去想自己這樣做會給自己、給老師,給我身邊的人帶來什么樣的影響。我真的很對不起!
想到自己的錯(cuò)誤,我是感到非常慚愧的。自己作為一名學(xué)生,我卻絲毫沒有意識到自己的身份,自己的責(zé)任!我因?yàn)樽约旱挠龀隽隋e(cuò)誤的思考,甚至做出了錯(cuò)誤的選擇!其實(shí),還是自己思考的太少了?,F(xiàn)在,因?yàn)檫@件事出現(xiàn)的結(jié)果并不是我想看到的,甚至我非常后悔這些存在!
老師的批評,同學(xué)們的排斥,父母的失望……我真的很討厭這些,但是,造成這些的卻是我自己!我沒有思考到這些后果,沒有考慮到自己的錯(cuò)誤會給自己的生活帶來怎樣的改變!真的很對不起。
但是,現(xiàn)在的我說這些真的很沒意義。錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了,再怎么后悔也不能改變。所以,在之后我對自己的`進(jìn)行了反省,讓自己重新認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識到自己走歪的思想!
首先,自己在做出這次選擇的時(shí)候,就已經(jīng)暴露出自己沒有將學(xué)校的規(guī)定放在心上,沒有好好的遵守學(xué)校規(guī)定的準(zhǔn)備!這是錯(cuò)誤的!是嚴(yán)重的問題,學(xué)校的規(guī)定并不只是為了好看,它有它的作用,有它的意義!學(xué)校的規(guī)則其實(shí)都是有意義的,它們是為了保護(hù)我們才設(shè)立下,當(dāng)我去違反的時(shí)候,就必定是在犯下錯(cuò)誤!
其次,我沒有尊重老師!老師已經(jīng)不止一次在班會課的時(shí)候提出,我們現(xiàn)在還是學(xué)生,我們不應(yīng)該出入網(wǎng)吧等地,更別提是在上學(xué)期間!這樣的行為既違反了校規(guī),又非常的不安全!同時(shí)還擾亂了班級的紀(jì)律!這實(shí)在是對辛苦教導(dǎo)我們的老師的不尊重!
思考過后,我才發(fā)現(xiàn)自己犯下的不僅僅是外出上網(wǎng)而已,自己實(shí)在是犯下了大錯(cuò)!實(shí)在是不應(yīng)該!我明白,我這樣的情況我必須做出改正,必須好好的改正自己過去的那種錯(cuò)誤思想!希望老師能原諒我這一次,我一定會在今后嚴(yán)格的要求自己,不會再犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃學(xué)檢討書 篇4
逃學(xué)的檢討書(精選5篇)
逃學(xué)行為是學(xué)生學(xué)校適應(yīng)不良的表現(xiàn)和結(jié)果,它既是學(xué)校教育功能喪失的“危險(xiǎn)”信號,下面小編為大家精心整理了逃學(xué)的檢討書范文,希望能給你帶來幫助。
逃學(xué)的檢討書(篇1)
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威
三、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會。
檢討人:
日期:__年__月__日
逃學(xué)的檢討書(篇2)
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時(shí)候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有,但是我保證這絕對不是調(diào)侃,也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話,就在一席話的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止??墒窃挼搅俗爝?,我再怎么也說不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅?。我對不起他們,對不起?/p>
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人:
日期:__年__月__日
逃學(xué)的檢討書(篇3)
尊敬的__老師:
今天,我懷著深深愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
X年__月__日
逃學(xué)的檢討書(篇4)
尊敬的老師:
本人由于逃了一節(jié)素描課,不想運(yùn)氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個(gè)路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本!我最敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。
對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。
4、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我是初犯,認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:
20__年__月____日
逃學(xué)的檢討書(篇5)
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是X級酒店管理1班的學(xué)子,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無法抑制我心中那份過錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負(fù)債,我會改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人:
X年__月__日
逃學(xué)檢討書 篇5
尊敬的老師:
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯(cuò)誤的決心。
在本學(xué)期第十二周的星期六晚上,我沒有在學(xué)校宿舍過夜,而是逃學(xué)到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的批評和教育之后,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并決心改正。
其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)一再強(qiáng)調(diào):所有同學(xué),必須遵守學(xué)校的紀(jì)律,所有學(xué)生,不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)?,紀(jì)律不僅是學(xué)校對我們的監(jiān)督,同時(shí)也是對我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律,經(jīng)過老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人:X
XX年X月X日
逃學(xué)檢討書 篇6
錯(cuò)誤告誡:
逃學(xué),會讓一個(gè)孩子喪失學(xué)習(xí)知識的寶貴機(jī)會,每一個(gè)厭學(xué)的孩子將來都會因?yàn)閰拰W(xué)而感到后悔。學(xué)習(xí),是探求知識,獲得新知。你要當(dāng)原始人,你就逃學(xué)吧。你要是想以后成才,變成一個(gè)有知識有文化有教養(yǎng)有品味有劍術(shù),并且受人尊重,就得好好學(xué)習(xí),更加不能逃學(xué)了。
檢討書內(nèi)容:
尊敬的班主任老師:
今天,我犯下了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我逃學(xué)了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過我痛徹心扉之后寫的逃學(xué)的檢討書,以深刻反省我的過錯(cuò),列出我的改正措施,爭取您的原諒。
回顧我的錯(cuò)誤,xx年11月14日中午12點(diǎn)吃完午飯以后,我就私自攜帶書包溜出學(xué)校去了附近的籃球場玩了一會兒籃球,大概在下午2點(diǎn)中又去了海邊閑逛,然后在下午3點(diǎn)去了附近的游戲廳玩,再后來到了下午5點(diǎn)返回家中。
面對錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱,我的錯(cuò)誤總共有三項(xiàng):逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯(cuò)誤原因,這跟我平時(shí)放松自己的要求有著密切關(guān)系,并且我沒有充分認(rèn)識到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個(gè)人享樂,全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。
這次錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯(cuò)誤,改正措施如下
:首先,我必須堅(jiān)決地與逃學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭,徹底糾正我的不良思想,正所謂關(guān)鍵是思想,根本在覺悟,我要提高覺悟,重塑自我。其次,當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
最后,我懇請您能夠原諒我的錯(cuò)誤!
此致!
學(xué)習(xí)檢討書12篇
愿這份"學(xué)習(xí)檢討書"能夠?yàn)槟峁?shí)用的知識,在我們平淡且呈現(xiàn)規(guī)律性的日子里,我們曾經(jīng)都有被要求作出檢討的經(jīng)歷。犯錯(cuò)行為是不對的,要做好檢討才行,?也許你此刻仍在思考檢討書名稱?請注意這篇文章僅可作參考用途!
學(xué)習(xí)檢討書(篇1)
《理論學(xué)習(xí)檢討書》
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我寫這篇《理論學(xué)習(xí)檢討書》,是對自己在理論學(xué)習(xí)方面存在的不足進(jìn)行深刻反思和整改的一次總結(jié)。通過這次反思,我深切認(rèn)識到了理論學(xué)習(xí)對于黨員干部來說是多么重要,也更加明確了今后在理論學(xué)習(xí)上的努力方向。
我認(rèn)識到自己在理論學(xué)習(xí)上的馬虎態(tài)度。在過去的一段時(shí)間里,我缺乏對理論學(xué)習(xí)的高度重視,經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞣泵蚱渌蚨R時(shí)應(yīng)付。這種粗枝大葉的學(xué)習(xí)態(tài)度,直接導(dǎo)致了我在理論上的認(rèn)識和理解水平不高。例如,對于馬克思主義的基本原理和核心觀點(diǎn),我了解得并不深刻,對于當(dāng)今國際形勢和黨的建設(shè)也掌握得不夠全面。這對于我作為一名黨員干部來說是絕對不能容忍的,我深切認(rèn)識到只有通過深入的理論學(xué)習(xí),才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起工作的責(zé)任和使命。
我在理論學(xué)習(xí)的方法上存在問題。在過去的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己傾向于只關(guān)注表面的知識點(diǎn),缺乏對理論知識的系統(tǒng)性掌握。我常常片面追求學(xué)習(xí)的數(shù)量,而忽視了對所學(xué)內(nèi)容的內(nèi)化和消化。這就導(dǎo)致了我在實(shí)際工作中不能靈活運(yùn)用理論知識解決問題的情況。今后,我將采取更加有效的學(xué)習(xí)方法,如注重理論知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過多種途徑獲取更全面、準(zhǔn)確的信息,同時(shí)加強(qiáng)理論知識與實(shí)際工作的結(jié)合。
我承認(rèn)自己在理論學(xué)習(xí)的時(shí)間安排上存在問題。在過去的一段時(shí)間里,我經(jīng)常因?yàn)楦鞣N雜事而將理論學(xué)習(xí)放在次要位置。這種不重視理論學(xué)習(xí)的態(tài)度,不僅對我的個(gè)人成長有著明顯的阻礙作用,也不利于工作的發(fā)展。在檢討中,我將調(diào)整自己的時(shí)間安排,將理論學(xué)習(xí)擺在更為重要的位置。我將利用業(yè)余時(shí)間參加各種理論學(xué)習(xí)活動,積極參與組織的學(xué)習(xí)考核,爭取在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
在整改中,我還需要找出自己缺乏理論學(xué)習(xí)的原因,進(jìn)一步挖掘自身潛力,努力提高自己的理論學(xué)習(xí)水平。我將加強(qiáng)對大量理論學(xué)習(xí)資料的積累和總結(jié),建立起自己的理論學(xué)習(xí)檔案。同時(shí),通過廣泛參加理論實(shí)踐活動、與同事交流討論,不斷與先進(jìn)理論思想進(jìn)行碰撞,使自己的理論學(xué)習(xí)認(rèn)識更加全面深刻。
這次《理論學(xué)習(xí)檢討書》是我對自己理論學(xué)習(xí)上的不足進(jìn)行的深刻反思和自我剖析。在今后的工作中,我將養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視理論學(xué)習(xí)的深度和廣度,不斷提高自己的理論素養(yǎng)。我相信,在黨組織的關(guān)心和指導(dǎo)下,我定能在理論學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,更好地為黨和人民服務(wù)。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!
此致
敬禮!
學(xué)習(xí)檢討書(篇2)
尊敬的老師:
您好!
期末的這次考試,我沒有考好,看到出來的排名和分?jǐn)?shù),其實(shí)我也是意料之中的,畢竟自己在家學(xué)習(xí)那段日子的確松懈了,沒有了老師在課堂上的監(jiān)督,我也是懶散了很多,這也是造成了這次考試退步那么多,我也是要好好反省,對此次沒考好來做個(gè)檢討。
成績其實(shí)也是體現(xiàn)了我這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,的確是很糟糕的,回到學(xué)校,其實(shí)我也是知道問題所在,有過一段時(shí)間的努力,但之前真的基礎(chǔ)不好,沒學(xué)好,即使復(fù)習(xí)的時(shí)候再用功也是一些方面做的還是不夠好的。導(dǎo)致最后到了考試的時(shí)候,一些知識點(diǎn)熟悉,但是又感覺到陌生,做題目的時(shí)候有力卻不知道怎么去使用,更是讓我感慨,平時(shí)的學(xué)習(xí)真的非常重要的,而不能荒廢掉,此次考試,我也是知道會退步,但是退步那么大,也是讓我有些驚訝有些難以接受,不過成績也是出來了,我也是必須要接受,最后導(dǎo)致這樣的結(jié)果自己也是必須要承受后果,要去作出改變,今后的學(xué)習(xí)上面,不能再如此的松懈,無論老師是否在監(jiān)督我們,其實(shí)學(xué)習(xí)終究是我們自己的事情。
高中這個(gè)階段我們也是知道,而且前段日子看到學(xué)長學(xué)姐們的高考,我們也是距離不遠(yuǎn)了,時(shí)間是過得特別快的,一個(gè)學(xué)期一眨眼就過去了,而自己沒學(xué)到什么東西,要在假期去彌補(bǔ)好它,同時(shí)也是今后真的要去珍惜,平時(shí)的課堂要上好,無論是在學(xué)校里面或者是在家里上網(wǎng)課,自己去把之前的知識重新學(xué)好,這些都是需要靠自己來自覺做好的,老師,此次的退步,我會記在心里給自己提醒,是一個(gè)教訓(xùn),也是以后不能再退步了。必須要把學(xué)習(xí)給搞好,假期里面,我會一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)的去學(xué)好,把之前的基礎(chǔ)彌補(bǔ)好之后,才能在下學(xué)期跟上老師的進(jìn)度,從而讓自己成績?nèi)ヌ嵘?,改變提高?/p>
一時(shí)的松懈,造成這樣的結(jié)果,我也是感到很懊惱,為何自己就不能去把學(xué)習(xí)搞好,反而還在平時(shí)不去認(rèn)真上課,成績出來,拿給父母看,我也是知道他們會不高興,但是我也是要去面對,畢竟這是我自己考出來的,也是之前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)所造成了,也是只能在以后學(xué)好了,那樣才能是對得起所有的一個(gè)期待,今后我不會再這樣浪費(fèi)時(shí)間,會好好的把日常的學(xué)習(xí)搞好,請老師您放心。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
學(xué)習(xí)檢討書(篇3)
尊敬的老師:
您好!
在此,我先要對自己在的學(xué)習(xí)上的態(tài)度向您道歉,也向各位被我影響的同學(xué),以及還在工作中努力奮斗的我的父母說一聲:“對不起!”
我很慚愧,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本該是我的職責(zé),我也應(yīng)該像其他同學(xué)一樣努力讀書,努力地在課堂上累積知識,讓自己能成為一個(gè)有知識、有文化、有價(jià)值的人!但是,我卻因?yàn)樽约贺澩娴哪铑^,對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),讓自己“身在校園心在外”,甚至忘記了自己的職責(zé),忘記了自己學(xué)生的身份!對此,我感到很懊悔。
如今,在您的批評下,我才意識到自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)的思想和態(tài)度上出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題!這使得我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了偏差,更惡劣的是,因?yàn)槲以谡n堂上一些不重視學(xué)習(xí)的行為,還影響到了其他的同學(xué),影響到了老師的授課,這不僅僅耽誤的是我一個(gè)人,更是我們整個(gè)班級,整個(gè)集體的進(jìn)步!
如今,回想起自己在學(xué)習(xí)上的松懈,我感到十分的遺憾和抱歉。試想,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)間里貪玩游戲,不顧課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)進(jìn)度,只顧自己開小差的時(shí)候。因我一個(gè)人的行為,不僅給整個(gè)課堂帶來了不良的負(fù)面影響。而且在我逍遙自在的時(shí)候,父母卻還在辛苦地工作和付出!一直以來,父母都將我放在心尖上,在生活中撫養(yǎng)照顧我,還讓我能安心的在校園里讀書,自己卻在外面辛苦?,F(xiàn)在想起自己在過去的那些問題,那些浪費(fèi)時(shí)間的行為!我真的很慚愧自己竟會做出這樣錯(cuò)誤的選擇,讓父母和老師失望!讓自己成為了一個(gè)糟糕的人!
如今,我真心為自己的行為感到懺悔,我也不希望繼續(xù)在這樣的道路上行走下去,讓父母繼續(xù)失望,給老師和同學(xué)們添麻煩。為此,我決定嚴(yán)格的改正自己,讓自己能認(rèn)識錯(cuò)誤,反思錯(cuò)誤!
今后,我會糾正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自我的管理能力。認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)聽講。并努力復(fù)習(xí),跟上大家的腳步。一直以來,我都給大家添了很多的麻煩,對此我真的感到十分抱歉。但自此之后,我會嚴(yán)格要求自己,再不會讓自己出現(xiàn)過去這些問題,還請大家能相信我,我一定會在今后改進(jìn)自己,讓自己成為一名合格的學(xué)生,一名出色的學(xué)生!還請老師相信我,幫助我,我定不會再讓您失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)習(xí)檢討書(篇4)
1) 敏而好學(xué),不恥下問。
2) 蓋有不知而作者,我無是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識之。
3) 以能問于不能,以多問于寡;有若無,實(shí)若虛,犯而不校。
4) 興于詩,立于禮.成于樂。
5) 不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
6) 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
7) 吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。
8) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
9) 志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
10) 眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。
11) 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?
12) 溫故而知新,可以為師矣。
13) 日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣。
14) 詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識于鳥獸草木之名。
15) 人而無恒,不可以作巫醫(yī)。
16) 不學(xué)詩,無以言。
17) 自行束侑以上,吾未嘗無誨焉。
18) 知之為知之,不知為不知,是知也。
19) 圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。
20) 飽食終日,無所用心,難矣哉。
學(xué)習(xí)檢討書(篇5)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我非常榮幸地能夠?qū)戇@篇學(xué)習(xí)生活檢討書,以反思自己的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也為未來的學(xué)習(xí)和成長做出更好的規(guī)劃和努力。
在過去的一段時(shí)間里,我注意到自己在許多方面存在一些不足之處。首先,我沒有制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。我常常被別的事情干擾,分心而難以保持專注。此外,我也存在著許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如拖延學(xué)習(xí)、只看表層內(nèi)容等等。這些不足之處不僅阻礙了我的學(xué)習(xí)進(jìn)程,也影響了我個(gè)人的成長。
為了解決這些問題,我已經(jīng)開始采取行動,希望在未來的學(xué)習(xí)生活中持續(xù)改進(jìn)。首先,我意識到制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。我將會把每一天的時(shí)間規(guī)劃好,保證自己有充裕的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),并減少被干擾的機(jī)會。其次,我也將盡可能在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持記筆記、重點(diǎn)標(biāo)記等高效學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)效率。最后,我也會努力克服自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,如及時(shí)完成作業(yè)、練習(xí)更多的習(xí)題等等。我還計(jì)劃和同學(xué)或教師們更多地交流,尋求更多的意見和建議,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
除了這些,我也會努力在其他方面進(jìn)行改進(jìn),如:積極參與社會實(shí)踐、增強(qiáng)自我能力等等。我相信,只要我努力學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,就能夠逐漸克服自己存在的不足,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
最后,我希望在未來的工作環(huán)境中,能夠通過學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,不斷提高自己的能力和價(jià)值,成為一個(gè)值得信任的專業(yè)人士。
衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的指導(dǎo)和幫助!
此致
敬禮
XXX
202X年X月X日
學(xué)習(xí)檢討書(篇6)
尊敬的老師:
您好!
真的非常抱歉,因?yàn)槲以谏险n堂上的自覺性不足,經(jīng)常在課堂上犯下走神的問題,這也導(dǎo)致您不得不時(shí)常來提醒我的問題。因此,不僅耽誤了您的授課,還可能影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)!對此,我很抱歉!
回顧過去,盡管這不是我第一次犯下這樣的錯(cuò)誤了,您也曾對我這第一問題進(jìn)行過嚴(yán)格的批評和教導(dǎo)。但也同樣是因?yàn)槲业牟患?,加上自身管理的不重視。甚至在如今,再一次犯下了這樣的錯(cuò)誤!
此次,再一次因?yàn)槟呐u而對自己在課堂上走神的問題進(jìn)行檢討,我真的很抱歉。并且我也真正的認(rèn)識到,之前自己犯下這個(gè)問題,并不僅僅是因?yàn)橐馔饣蚴谴笠?,這完完全全就是因?yàn)槲以谧晕夜芾砩系牟蛔?,以及對學(xué)習(xí)的不重視所導(dǎo)致的!
如今,再一次在您的批評下反思了這個(gè)問題我,我充分的在您的教導(dǎo)下明白了自己的錯(cuò)誤,并從您的話中,第一次明確的察覺到,自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度!是啊,過去,當(dāng)我在課堂上發(fā)呆走神的回收,我究竟是怎么看待學(xué)習(xí)的呢?其實(shí)我自己很清楚,因?yàn)槲腋揪蜎]有重視學(xué)習(xí)!甚至沒有重視整個(gè)班級體!我盡管明白學(xué)習(xí)很重要,但卻不明白現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對我意味著什么。并且,在學(xué)習(xí)的課堂上也沒有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備!這不僅導(dǎo)致了我對學(xué)習(xí)的不上心,也進(jìn)一步的讓我犯下了在課堂上走神的錯(cuò)誤!
這樣分析,一下讓我意識到了自己為什么會犯下在學(xué)習(xí)上的走神的問題,并不是我對自己的管理不足,而是我根本沒有去重視課堂中自身的管理!因?yàn)槲覜]有對學(xué)習(xí)重視起來!這才會讓我在學(xué)習(xí)上沒有熱情。
現(xiàn)在,通過對自己問題的深刻檢討,并重新正視了學(xué)習(xí)這一問題,我現(xiàn)在真的很后悔。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任,更是為了能在未來創(chuàng)造更美好的人生所做的累積和努力!您作為老師都一次次的為我擔(dān)心,為我犯愁。但我本人卻還對此沒有意識!這是多么的讓人寒心??!
老師,我真的非常感謝您的關(guān)心,感謝您沒有放任我的錯(cuò)誤!在這次反省之后,我會徹底的改進(jìn)自己,從思想上改變自己的問題,望您能原諒我在之前的錯(cuò)誤。今后,我再不會在學(xué)習(xí)上犯下這樣的問題!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)習(xí)檢討書(篇7)
近期,我對我個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了深刻的反思,我意識到自己有一個(gè)非常嚴(yán)重的問題 —— 拖沓。無論是在學(xué)習(xí)課程還是完成作業(yè)任務(wù)上,我總是拖延時(shí)間,拖到最后才開始著手去做,這給我的學(xué)習(xí)造成了不可挽回的損失。今天,我在此寫下這份檢討書,希望能夠找到改正這一問題的方法,提高我的學(xué)習(xí)效率并實(shí)現(xiàn)自我突破。
拖沓會導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)效率的低下。我意識到我經(jīng)常在開始學(xué)習(xí)前浪費(fèi)大量的時(shí)間,比如打開電腦查看社交媒體、看一些無關(guān)緊要的視頻和聊天等等。這不僅浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且還讓我的注意力難以集中。拖沓的習(xí)慣導(dǎo)致工作效率的低下,使得我在面對學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)總是趕時(shí)間,結(jié)果就是無法做到深入思考,只能草草了事。
拖沓給我的心理狀態(tài)造成很大的壓力和焦慮。拖到最后時(shí),我就會感到非常緊張,因?yàn)闀r(shí)間不多了但任務(wù)卻沒有完成。我的思緒會變得混亂,無法集中精力完成最后的工作。由于任務(wù)無法按時(shí)完成,我常常感到自責(zé)和挫敗,這樣的心理狀態(tài)對我的學(xué)習(xí)動力和自信心都造成了重大的影響。
于是,我下定決心要改正這一不良習(xí)慣。我會制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把時(shí)間合理地分配給每一個(gè)任務(wù),并設(shè)置固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。我要明確目標(biāo),規(guī)劃任務(wù),避免跳躍思維,堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)。
我要提高自己的學(xué)習(xí)效率。為了避免上網(wǎng)瀏覽社交媒體和看視頻的誘惑,我會把手機(jī)和電腦靜音或放在遠(yuǎn)離我的地方,將它們視為學(xué)習(xí)工具而不是娛樂設(shè)備。同時(shí),我還會尋找一些有效的學(xué)習(xí)方法,如番茄工作法,讓自己能夠更好地集中精力。
另外,我還會尋求外界的幫助和監(jiān)督。我會告訴我的朋友和家人我的學(xué)習(xí)目標(biāo),并請求他們的監(jiān)督和督促。我相信這樣的外界壓力和鞭策可以幫助我更好地克服拖沓的習(xí)慣。
我會培養(yǎng)一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我要告訴自己,學(xué)習(xí)是一件有趣而且有價(jià)值的事情,它能夠提升我的知識和技能。我要時(shí)刻保持對學(xué)習(xí)的激情和興趣,不斷提高自己的自律性和學(xué)習(xí)能力。
拖沓是我在學(xué)習(xí)中的一個(gè)嚴(yán)重問題。通過反思和檢討,我意識到這個(gè)問題對我的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)都帶來了很大的負(fù)面影響。為了改正這一問題,我會制定合理的計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率,并尋找外界的幫助和監(jiān)督。我相信只有通過這樣的努力,我才能夠?qū)崿F(xiàn)自我突破,提高學(xué)習(xí)成績,成為一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)檢討書(篇8)
1) 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?
2) 知之為知之,不知為不知,是知也。
3) 溫故而知新,可以為師矣。
4) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
5) 君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。
6) 朝聞道,夕死可矣。
7) 敏而好學(xué),不恥下問。
8) 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
9) 默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
10) 不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
11) 書到用時(shí)方恨少。
12) 少壯不努力,老大徒傷悲。
13) 少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。
14) 書讀百遍,其義自見。
15) 舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
16) 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
17) 讀書破萬卷,下筆如有神。
19) 書是逆境中的慰藉。
20) 書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
學(xué)習(xí)檢討書(篇9)
尊敬的XX:
今天有人對我說,說我從來沒有認(rèn)真對待過任何一件事情。我感覺有那么一點(diǎn)道理,有必要對我的態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。
小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了,那時(shí)候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好學(xué)習(xí),我就好好學(xué)習(xí)了。升初中的成績挺不錯(cuò)的,不是我們那個(gè)小鎮(zhèn)上第6就是第8,沒有記錯(cuò)的話。
初中,就開始淘氣了,總是不好好學(xué)習(xí),貪玩,每一次月考,班主任都會找我談?wù)?。而且偶爾鬧出點(diǎn)小麻煩,然后被拖到辦公室。汪老師說:“別人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你還讀大學(xué)呢,田埂大學(xué)差不多!”果然,后來我就上了更田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué)。
高中的時(shí)候,根本就沒有什么態(tài)度了,或是態(tài)度太堅(jiān)決了―――讀書無用。我都不知道漫長的高中都干了什么,現(xiàn)在能記得起來就只有二八杠,興賓,超港,蕪湖,旱橋浴池。高一的時(shí)候還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)理想的,想去重慶上西南政法,但暑假之前就忘記有這個(gè)理想了。對不起爸爸,爸爸的錢和自己的時(shí)間―――借補(bǔ)數(shù)學(xué),和牛牛去夢想,最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。
要說小學(xué)沒有理想,那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數(shù)不過來,最后都變的不怎么重要了。司考,考研,直到現(xiàn)在司考過了,考研也不遠(yuǎn)了的時(shí)候,還沒有真正擺正自己的位置。但,好歹自己現(xiàn)在長大了,做事不再盲目了,一切都心中都有數(shù)。而且大都在按計(jì)劃進(jìn)行著。
總的來說,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的,至少是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
XXX
學(xué)習(xí)檢討書(篇10)
尊敬的班主任老師:
您好!
在此學(xué)生家長會臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的'原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
回顧我的不足與錯(cuò)誤,過去半個(gè)學(xué)期以來,我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑,成績由剛開始的總分XX分,退步到如今的XX分,其中科學(xué)這門居然的了XX分,是全班的倒數(shù)第XX名。學(xué)習(xí)成績排名從之前的年級段XX名,下降到如今的XX民,下降了無數(shù)名,這個(gè)數(shù)目對您也是一個(gè)巨大打擊,我也無法承受。
面對錯(cuò)誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)?,讓您眼淚狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過的。
如今,家長會臨近之際,如果我的父母得知我成績下降估計(jì)會稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了??墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書了,努力上進(jìn),爭取提高學(xué)習(xí)成績。
此致
敬禮!
檢討人:XX
XX年XX月XX日
學(xué)習(xí)檢討書(篇11)
尊敬的班主任老師:
現(xiàn)在我向您遞交我的檢討書,反省我在上學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的嚴(yán)重錯(cuò)誤?;仡櫸业腻e(cuò)誤,我真是內(nèi)牛滿面,頓時(shí)無地自容,我把腸子也悔青了。
我上學(xué)期的行為品德也不夠好,上課經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,對您很無視,而且經(jīng)常欺負(fù)弱小同學(xué),對于班級學(xué)風(fēng)破壞得很嚴(yán)重。說來話長,我平時(shí)在家里就調(diào)皮習(xí)慣了,來到班級當(dāng)中我一時(shí)間就沒有辦法完全地調(diào)整回來。
現(xiàn)在看來,我這樣下去是不行的,我遲早是要面對錯(cuò)誤,重新改正的。現(xiàn)在,看來我只要向您坦白錯(cuò)誤了。
第一,我今后不再這樣了。第二,我今后不會這樣了。第三,這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)檢討書(篇12)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我最近對自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了一次全面的檢討,并撰寫了本報(bào)告,以總結(jié)我的不足之處并制定改進(jìn)計(jì)劃,以期改善自我。
首先,我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間管理能力有待提高。我經(jīng)常因?yàn)橥嬗螒?、看電影等娛樂活動耽誤了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致自己不能及時(shí)完成作業(yè)和學(xué)習(xí)。為了解決這一問題,我決定制定一個(gè)周密的計(jì)劃,按照任務(wù)的優(yōu)先級來安排我的每一天,以確保我的時(shí)間充分利用,同時(shí)避免將娛樂活動與學(xué)習(xí)混為一談。
其次,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力仍有待提高。對于一些難以掌握的知識點(diǎn),我經(jīng)常采取了放棄或者拖延學(xué)習(xí)的做法,導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢。在今后的學(xué)習(xí)中,我將采用積極的態(tài)度,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的方法和技巧,克服學(xué)習(xí)中的困難,并盡可能地發(fā)掘自己隱藏的潛力。
最后,我也深刻意識到自己的態(tài)度有待提高。在學(xué)習(xí)的過程中,我經(jīng)常因?yàn)檎J(rèn)為某些知識點(diǎn)難以掌握而心生氣餒,這影響了我的學(xué)習(xí)成果。我將收回自己的信心和勇氣,學(xué)會在面對困難時(shí)保持積極樂觀的心態(tài),并相信自己能夠克服困難,學(xué)有所成。
總而言之,我已經(jīng)認(rèn)識到自身存在的不足之處,并制定了一些反思和改進(jìn)計(jì)劃來改善自己的學(xué)習(xí)生活。我相信,在不遠(yuǎn)的將來,這些改進(jìn)措施將為我?guī)碡S碩的成果,讓我成為一個(gè)更專業(yè)、更有自信、更富有成效的學(xué)習(xí)者。
謝謝您對我的支持和指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)檢討書5篇
今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精選了一篇關(guān)于“學(xué)習(xí)檢討書”的好文章,當(dāng)我們處于各種成長階段時(shí),檢討書的出現(xiàn)是比較頻繁的。萬一有犯錯(cuò)行為產(chǎn)生,需要立馬分析并形成檢討,?你想要了解關(guān)于檢討書名稱的文案嗎?歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
學(xué)習(xí)檢討書 篇1
尊敬的老師和同學(xué)們
今天,我很愧疚的給您們寫下這份檢查,以向您們表示我對上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對與錯(cuò)誤,老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào),上課要認(rèn)真聽講,可我并沒有做到像老師您所要求的那樣,對此我很抱歉!
要不是有只蟲子落在腦袋上,我想也不會發(fā)生這樣的事情,可我所說的都是一些客觀因素,其主要因素還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講,由于我沒有認(rèn)真聽講,進(jìn)而影響到了班級的紀(jì)律性,也沒有好好掌握老師所講的只是,等以后要用的時(shí)候,我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤,在此,我請老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
檢討人:
學(xué)習(xí)檢討書 篇2
針對我的欠缺不足,以下是針對此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:
第一,針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二,針對我責(zé)任心不強(qiáng),今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
最后,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
檢討人:
20xx年X月X日
學(xué)習(xí)檢討書 篇3
學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,在不到兩周時(shí)間的情況下,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加大了,學(xué)習(xí)成績下降的也不是很快,我們在學(xué)習(xí)方面的一些做法也是不盡人意。下面就是我的學(xué)習(xí)方法,請各位同學(xué)們批評指正。
在學(xué)習(xí)過程中,我們要注意不能一直在家玩游戲、不能一直把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),要把學(xué)習(xí)當(dāng)一種樂趣。有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是件很痛苦的事情,我想這也許正是我們的一個(gè)缺點(diǎn),但我覺得,這種痛苦并沒有摧毀我們學(xué)習(xí)的積極性。我希望大家能夠引以為戒,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
大家要注意的是,在家時(shí)不要太緊張,在外面玩的時(shí)候盡量注意休息。我覺得,我們要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?。如果我們能夠靜下心來,靜下心來學(xué)習(xí),一定會有很好的收獲。
希望我們可以好好學(xué)習(xí)。我們要把這次的考試成績記在心里,以便下次考試能夠取得更好的成績。希望下次考試能夠考出好的成績。
學(xué)習(xí)檢討書 篇4
通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,逃課是錯(cuò)的。
就算是在寢室忙者做題,逃課是錯(cuò)的。就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn),逃課是錯(cuò)的。
就算為了看火炬,逃課是錯(cuò)的。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心.
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!
其實(shí)我真的不想曠課,我也知道自己不對了,不信我說給你看,因?yàn)槲覍懞脵z討書了。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是……。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來了不少問題!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來,多少開明之士……
比如春秋時(shí)期,有個(gè)叫李離的司法官,……。李離就這樣死了,在他面前,我豈能不慚愧,恨不得替他受了這一劍!
現(xiàn)代社會……只有…才能……
現(xiàn)在,我正處在party對我的考驗(yàn)之中,……party教育我們……
學(xué)習(xí)檢討書 篇5
:
老師對不起,我這次犯下很離譜的錯(cuò)誤,讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。
經(jīng)過這兩天的停課反思,我還是很想繼續(xù)上學(xué),我讀小學(xué)時(shí),憑著自己的努力,考出好成績,那末我相信現(xiàn)在只要我認(rèn)真、努力同時(shí)也能夠考出好成績。我不知道我為甚么進(jìn)入初中后,成績降落,我只知道一開始我的成績還可以,后來我就放松了,由于上課不認(rèn)真,講小話,不久我的成績便降落了。
知道后,我怎樣趕也趕不上來,漸漸的我就失去了自信,經(jīng)年累月,我的成績便一塌胡涂,這使我更沒有信心。前一個(gè)星期我從他人那兒聽說校外有賣答案的,便起了疑心,老師我不應(yīng)當(dāng)冒充家長簽字,當(dāng)時(shí)我忘記給爸爸簽字了。
第二天早上,我便自己簽,我心想老師可能看不出來,可是我聰明反被聰明誤。我的數(shù)學(xué)確切沒有認(rèn)真作。我只是照著趙翔的答案一抄,沒有考慮老師會不會檢查作業(yè)。老師我保證以后不再抄襲了,不再做弊了。
請老師愿諒我,從返校重新座在教室里的那一刻起,我會努力改正之前的一切題目,爭取好好學(xué)習(xí),天天向上,爭做一個(gè)全新的易君豪,讓老師及家人象之前一樣對我有信心,同時(shí)我也一定不會讓你們失望,在此謝謝老師給我最后一次改過更新的機(jī)會!也懇請老師象之前一樣的關(guān)注我。
檢討人:
X年XX月XX日
學(xué)習(xí)檢討書8篇
如果您需要“學(xué)習(xí)檢討書”相關(guān)的推薦請查看下面的內(nèi)容,在大多數(shù)人的成長歷程中,我們會在做錯(cuò)某些重要事情時(shí)會寫檢討書。因?yàn)榉稿e(cuò)行為而明確違反了學(xué)習(xí)/單位規(guī)定,?你是否仍然為寫檢討書而苦惱?請將與他人分享的護(hù)膚秘訣告訴您的朋友!
學(xué)習(xí)檢討書 篇1
尊敬的老師:
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與生活,我深刻地意識到自己還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。我在學(xué)習(xí)和生活上犯了許多錯(cuò)誤,給老師和同學(xué)帶來了不便,對此我深感抱歉。在此,我寫下這篇《學(xué)習(xí)生活檢討書》,用心地反思自己的表現(xiàn),并立下新的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),希望老師和同學(xué)能夠多多關(guān)照和幫助我,一起進(jìn)步。
首先,我在學(xué)習(xí)過程中存在著許多問題。例如,我常常對自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃不夠合理,知識儲備不足,思維能力及口頭表達(dá)能力較弱,導(dǎo)致在課堂上表現(xiàn)不佳。同時(shí),我也缺乏自我反思和客觀分析能力,往往過分自信或消極厭學(xué)。這些問題在學(xué)習(xí)成績不達(dá)標(biāo)時(shí),常常使我產(chǎn)生放棄的念頭。但是,我認(rèn)識到只有正視問題,認(rèn)真鉆研以及通過實(shí)踐提升技能,才能幫助自己走出迷霧。
為此,我決定從現(xiàn)在開始,改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。首先,我要樹立自信心,珍惜時(shí)間,制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。其次,我要養(yǎng)成筆記和整理知識點(diǎn)的良好習(xí)慣,及時(shí)解決自己的疑惑,并在做題中不斷提高自己的思維能力和口頭表達(dá)能力。最后,我要不斷審視自己,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)自身情況及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。
其次,我在生活方面也存在著許多問題。例如,我常常過于舒適,缺乏自我管理和自我約束能力,容易陷入消極情緒中。此外,我也存在交友范圍狹窄、社交表現(xiàn)欠佳等問題。這些問題給我?guī)砹艘欢ǖ呢?fù)面影響,我意識到必須改善這些問題。
因此,我要采取一些有效的措施解決這些問題。首先,我要調(diào)整自己的心態(tài),培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài),注重身體鍛煉及飲食健康,積極參與到校內(nèi)外的社團(tuán)和活動中。其次,我要努力提高自己的社交能力,拓寬交友圈,與不同性格特點(diǎn)的人建立平等互助的友誼,學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),讓自己的生活更加充實(shí)豐富。
最后,我想再次向老師和同學(xué)表示感謝,感謝老師一直以來的教導(dǎo)和支持,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。我希望通過這篇《學(xué)習(xí)生活檢討書》的反思和整改,能夠更好地去適應(yīng)學(xué)校和社會的不同環(huán)境,更加積極地學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)習(xí)和生活上不斷進(jìn)步。
學(xué)習(xí)檢討書 篇2
《好好學(xué)習(xí)檢討書》
近期,我深感自己在學(xué)習(xí)方面存在著嚴(yán)重的問題。我想通過這篇檢討書,詳細(xì)具體且生動地總結(jié)反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足之處,同時(shí)制定合理的計(jì)劃,全力以赴提升自己的學(xué)習(xí)效果。
我要承認(rèn)自己存在的一個(gè)大問題是對學(xué)習(xí)的懈怠。以往總是拖延學(xué)習(xí),缺乏自律性和堅(jiān)持性。舉個(gè)例子,我經(jīng)常會將學(xué)習(xí)任務(wù)推遲到最后一刻,導(dǎo)致準(zhǔn)備不足和效果不佳。這種懶散的態(tài)度不僅浪費(fèi)了時(shí)間,也影響了我的學(xué)業(yè)成績和個(gè)人發(fā)展。
我還存在一個(gè)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膯栴}。以前,我習(xí)慣于大量背誦和死記硬背知識點(diǎn),而忽略了對知識的理解和掌握。這種機(jī)械式記憶并不能真正提高我的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。另外,我也沒有充分利用各種學(xué)習(xí)資源,比如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等,對知識開展更多的探索和研究。這導(dǎo)致我錯(cuò)失了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和提升自己的機(jī)會。
我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)態(tài)度上存在一些問題。我對學(xué)習(xí)缺乏充分的熱情和動力,很難主動投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中分神、走神,這嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)效果與提升。我意識到,只有擁有積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能更好地吸收知識和提高自我。
為了改變這些問題,我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并將其分解為可行的小目標(biāo),確保每天都有可量化的任務(wù)。我會制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表,合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,并堅(jiān)持執(zhí)行。在學(xué)習(xí)過程中,我將嘗試采用更多的理解性學(xué)習(xí)方法,比如通過討論和思考來鞏固知識。同時(shí),我也會充分利用各種學(xué)習(xí)資源,提升自己的學(xué)習(xí)廣度和深度。
除此之外,我也會注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。我會在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,通過與同學(xué)的討論和交流來加深對知識的理解和記憶。我還會與他人一起組隊(duì)學(xué)習(xí),互相監(jiān)督和激勵。通過這些方式,我相信我能激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情和動力,提高學(xué)習(xí)的效果與成績。
在檢討的同時(shí),我也要感謝身邊一直以來給予我鼓勵和支持的家人、老師和朋友們。是他們的理解和鼓勵,給予了我追求進(jìn)步的勇氣和動力。我相信,在他們的幫助下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果一定會得到顯著的提升。
《好好學(xué)習(xí)檢討書》就此結(jié)束,同時(shí),我承諾從現(xiàn)在開始,我會全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,積極進(jìn)取,不再拖延和懈怠。我相信,只要我堅(jiān)持努力,學(xué)習(xí)態(tài)度得到改變,一定能夠取得優(yōu)異的成績和卓越的表現(xiàn)。讓我們一起期待迸發(fā)出的學(xué)習(xí)的激情和光芒!
學(xué)習(xí)檢討書 篇3
服務(wù)行業(yè)的服務(wù)態(tài)度十分重要,下面小編跟大家分享幾篇服務(wù)態(tài)度不好檢討書,以供參考!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先,我對此次事件,因?yàn)槲覍︻櫩偷牡÷ФY和漫不經(jīng)心,給公司造成了不良影響,導(dǎo)致?lián)p害公司的利益和美譽(yù),向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的道歉,對于此次錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。事情已經(jīng)發(fā)生,道歉已于事無補(bǔ),但在此,我還是要真誠的對公司,對各位檢討我的行為,深刻反思,堅(jiān)決杜絕此類事件的再次發(fā)生。
發(fā)生這樣的事件絕不是偶然的,恰恰清晰的體現(xiàn)出了我之前的工作態(tài)度是多么的不夠敬業(yè)。我作為服務(wù)行業(yè)中的一員,應(yīng)深知對顧客的服務(wù)態(tài)度是何其重要,尤其是像我這種與客戶接觸一線的崗位,態(tài)度如何在很大程度上影響著本公司在客戶心中的形象,如果我這里出現(xiàn)了失誤,那么之前大家所做的各種形象努力都將因?yàn)槲叶蟠蛘劭邸?/p>
這次事件,充分暴露了我對工作的重視*不夠。此次被顧客投訴,領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出,并嚴(yán)厲批評我。從某種層面上講,我深感痛心的同時(shí)又感到一絲幸運(yùn),慶幸自己覺醒的及時(shí),因?yàn)檫@次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來了,是在激勵我改正錯(cuò)誤,為以后更好的工作而努力。這對于我未來的人生工作道路,無疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
所以,我要深深的檢討,并由衷地對于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠摯感謝。下一階段,我會牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠摯的歉意,并在以后監(jiān)督我,糾正我的錯(cuò)誤。對于此,我將會虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請教,積極配合、吸取經(jīng)驗(yàn)、參考服務(wù)章程、嚴(yán)于規(guī)己、認(rèn)真工作,避免這種情況再次發(fā)生。
最后,我希望廣大員工能以我為反面材料,對照自己,檢查自己,嚴(yán)于律己,謹(jǐn)于工作,承擔(dān)起自己的職責(zé),做一名優(yōu)秀的員工,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xxx
尊敬的***:
您好!
通過這次季度的績效考核,我深感愧疚。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件尋常的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。如果不是領(lǐng)導(dǎo)的重視,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作欠缺。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的不良影響,可能我有些自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:xxx
年月日
學(xué)習(xí)檢討書 篇4
今天有人對我說,說我從來沒有認(rèn)真對待過任何一件事情。我感覺有那么一點(diǎn)道理,有必要對我的態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。
小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了,那時(shí)候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好學(xué)習(xí),我就好好學(xué)習(xí)了。升初中的成績挺不錯(cuò)的,不是我們那個(gè)小鎮(zhèn)上第六就是第八,沒有記錯(cuò)的話。
初中,就開始淘氣了,總是不好好學(xué)習(xí),貪玩,每一次月考,班主任都會找我談?wù)?。而且偶爾鬧出點(diǎn)小麻煩,然后被拖到辦公室。老師說:“別人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你還讀大學(xué)呢,田埂大學(xué)差不多!”果然,后來我就上了跟田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué)。
高中的時(shí)候,根本就沒有什么態(tài)度了,或是態(tài)度太堅(jiān)決了―――讀書無用。我都不知道漫長的高中都干了什么,現(xiàn)在能記得起來就只有二八杠,興賓,超港,蕪湖,旱橋浴池。高一的時(shí)候還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)理想的,想去重慶上西南政法,但暑假之前就忘記有這個(gè)理想了。對不起爸爸,爸爸的錢和自己的時(shí)間―――借補(bǔ)數(shù)學(xué),和牛牛去夢想,最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。
要說小學(xué)沒有理想,那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數(shù)不過來,最后都變的不怎么重要了。司考,考研,公務(wù)員,直到現(xiàn)在司考過了,公務(wù)員火熱進(jìn)行中,考研也不遠(yuǎn)了的時(shí)候,還沒有真正擺正自己的位置。但,好歹自己現(xiàn)在長大了,做事不再盲目了,一切都心中都有數(shù)。而且大都在按計(jì)劃進(jìn)行著。
總的來說,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的,至少是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
學(xué)習(xí)檢討書 篇5
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
我在此向您報(bào)告我自己的學(xué)習(xí)生活檢討。任何一個(gè)成功的人都不可能只有優(yōu)點(diǎn),我也不例外。我一直努力工作,但是我也有許多不足之處,我要探索和解決這些問題,以便更好地為公司和社會做出貢獻(xiàn)。
首先,我承認(rèn)我在時(shí)間管理方面有待提高。有時(shí)我會聽從其他人的想法和聲音,然后分心做事。這導(dǎo)致我耗費(fèi)了很多時(shí)間,影響了我的工作效率。為了改善這個(gè)問題,我已經(jīng)開始制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并設(shè)定了時(shí)間限制以確保任務(wù)的及時(shí)完成。
其次,我發(fā)現(xiàn)在一些特定的任務(wù)上我好像缺乏自信,這可能與我對于自己能力的評估有關(guān)。有時(shí)我會給自己過多的壓力,而且希望以最好的結(jié)果來展現(xiàn)自己的價(jià)值。為了解決這個(gè)問題,我會盡我所能更加專注于任務(wù)自身,而不是擔(dān)心失敗或懷疑自己能力的問題。
此外,我也意識到我的人際溝通技巧還有提高的空間。雖然我已經(jīng)積極地向他人溝通問題,但我還需要更多地聆聽和尊重他人意見。我會多拓展人脈圈子,與其他職場人士交流,并借鑒其他人的思路和經(jīng)驗(yàn),提高自己的溝通交流技巧。
最后,我要提高自己的學(xué)習(xí)力度。現(xiàn)代社會競爭異常激烈,我自知自己不能滿足現(xiàn)有的所學(xué)知識。為了更好地適應(yīng)未來的發(fā)展,我已經(jīng)開始積極學(xué)習(xí)新的技能和知識,從而提高自己的競爭力。
在以后的工作中,我會盡我所能不斷地改進(jìn)自己,并致力于為公司和社會做出更多的貢獻(xiàn)。最后,再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和指導(dǎo)。
此致
敬禮
XXX
日期:YYYY/MM/DD
學(xué)習(xí)檢討書 篇6
親愛的媽媽:
你好!
天氣逐漸冷起來了,我又要進(jìn)入長胖的季節(jié)了。雖然我不想成為一頭豬,但是惰性使我無法改變這個(gè)事實(shí)。我有時(shí)候就在想我怎么就這么懶,本來沒什么想說的,但是一談到這個(gè)話題我好像就是心中有了素材。
我一直都是在自我解剖和不削改進(jìn)的矛盾中浪費(fèi)時(shí)間過日子!讓我想起了馬概“相互對立又相互依存”話說這次國考,我好難過,因?yàn)榭隙ㄟ^不了!明知過不了還是不看不進(jìn)去書,明知有愧于良心還是混的理所當(dāng)然。一邊感嘆我的時(shí)間我的金錢,一邊想著我的‘如果’如果當(dāng)初沒有怎么就不會這樣!不知道是從哪兒看的說‘如果’是這個(gè)世界上最惡心的詞!我覺得說的很對,一切都發(fā)生了才說如果,太晚了,跟幻想有后悔藥的沒差!什么道理都懂,什么事兒都懂,我也有夢想,我有目標(biāo),也有想法,可是我為什么奮斗不起來,為什么還是這么懶,我不怪外在原因,我一直遷就我自己就是在害我自己。
就像鴉片煙一樣,知道它不好,還是要去抽,抽又抽不盡興,因?yàn)闆]做到完全的沒心沒肺,改過自新又做不到。我到底要怎么辦呢,我好像除了吃飯沒有一件事是在堅(jiān)持的。好失敗?。∵@樣我自己很累,因?yàn)槲冶持謰尩南M睦镉袝r(shí)候壓的喘不過氣,特別是我每天還算著錢過日子,媽媽在家有那么辛苦。說好的明天重新開始,可是明日復(fù)明日,明日何其多?一日復(fù)一日,萬事皆蹉跎!真是恨不得掐死我自己,與其哀悼生命,不如重新來過,我想我應(yīng)該睡覺,明天又是新的一天,我要重新來過!XXX,別讓我失望!
此致
敬禮!
檢討人;xxx
20xx.xx.xx
學(xué)習(xí)檢討書 篇7
敬愛的老師:
您好!
我是xx班xxx,對于我前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題,經(jīng)過您的教導(dǎo)和自己的反省,我認(rèn)真做了以下檢討:
一、原因和經(jīng)過
我自認(rèn)為相比班上其他同學(xué)來說對于數(shù)學(xué)這門科目算是掌握比較快的,所以我開始洋洋自得。我在您的課上做其它科目的作業(yè),課也沒有認(rèn)真聽,下課后從不復(fù)習(xí),也不做數(shù)學(xué)作業(yè),臨交了又匆忙抄襲他人作業(yè)補(bǔ)上,綜上,我實(shí)在是學(xué)習(xí)態(tài)度極其不端正。
二、錯(cuò)誤
根據(jù)我的表現(xiàn),我總結(jié)出以下幾點(diǎn)錯(cuò)誤。
1、學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。沒有誰是一聽就會的天才,即使是,空有理論和只是,沒將知識多次運(yùn)用計(jì)算,也是不能掌握好的。我不認(rèn)真聽課是對自己的不負(fù)責(zé),沒有認(rèn)真聽講就不能好好學(xué)到知識,沒有做數(shù)學(xué)作業(yè),就不能得到檢驗(yàn)和鞏固,這樣是行不通的,到最后只會退步。
2、我沒有學(xué)會尊重。在老師的課堂上我總是做無關(guān)課堂的事。整節(jié)課,老師在講臺上辛苦授課,可我還要讓老師管理紀(jì)律。這是對自己的學(xué)業(yè)不重視,也是對老師不尊重,對老師勞動成果的不尊重,影響課堂紀(jì)律,損人又害己。
3、因?yàn)槲易约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,既影響了自己的學(xué)習(xí),還打擾到了同學(xué)們的學(xué)習(xí),打擾到了整個(gè)課堂。在老師您的課堂上多次做別的科目的作業(yè),這樣其實(shí)兩科都沒學(xué)好,沒有聽到老師傳授的知識,又害怕被老師發(fā)現(xiàn)不能認(rèn)真做另一科目的作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題主要還是我沒有沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),用抄襲別人的作業(yè)來搪塞老師,用珍貴的上課時(shí)間走神,做別的事。
三、糾正
1、絕不再犯上課不認(rèn)真聽講的問題,絕不讓老師再“對牛彈琴”。
2、什么時(shí)候就干什么事,絕不上甲課做乙事,打擾到老師的講課,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
3、踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí),不吊兒郎當(dāng),不驕傲。不因?yàn)橐粫r(shí)的成績而高傲自滿,也不因?yàn)橐粫r(shí)的失敗就垂頭喪氣,。
4、作業(yè)可以檢驗(yàn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果,及時(shí)鞏固,及時(shí)補(bǔ)習(xí)。而不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成任務(wù),不認(rèn)真完成作業(yè),還抄襲他人的勞動成果。
在以后的學(xué)習(xí)中,我會改正錯(cuò)誤,端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)檢討書 篇8
尊敬的XX:
我不對,我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。此刻,我終于體會到了做老師的艱辛:老師含辛茹苦地教導(dǎo)我們就是為了讓我們以后有一個(gè)好的未來,老師的每一句每一字都滲透了對我們的關(guān)愛與關(guān)懷,老師的辛苦怎能用言語來形容?每當(dāng)看到老師鬢角的銀絲時(shí)我都心存愧疚:明知如此卻還是吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),每天背著書包在學(xué)校晃悠,實(shí)際上卻真的沒有學(xué)習(xí)到什么真的本事,全學(xué)了一身的壞習(xí)慣,所以從現(xiàn)在開始我深深的感到后悔,老師對不起,以后我要好好學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取做一個(gè)對社會對家鄉(xiāng)有用的人,無愧于心。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
檢查書和檢討書6篇
本文題目為“檢查書和檢討書”,幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過認(rèn)真篩選后選擇了這篇文章。在人生中,如果我們想要改正錯(cuò)誤,就需要寫一篇檢討書,這樣可以更好地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤行為。請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站!
檢查書和檢討書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
作為一名警務(wù)人員,我于xx年x月xx日因私事請假,擅自離崗。造成崗位空缺。下面我將剖析解讀自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真深刻的檢討自己。雖然這是一件偶然發(fā)生的事情,但我深深感到,這是長期以來對自己放松要求的必然結(jié)果。身為一名干警,一名黨員,應(yīng)該嚴(yán)于律己。對自己嚴(yán)格要求,增強(qiáng)自身的職業(yè)態(tài)度,避免在工作上的隨意性。下面我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出我深刻的檢討,并保證:
1,在這件事情中,我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服工作懶散的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)異工作成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),對單位管理規(guī)定制度學(xué)習(xí)和執(zhí)行不好,以后一定加強(qiáng)這方面學(xué)習(xí),做一名合格的警員。
2,以后工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。要積極表現(xiàn)配合領(lǐng)導(dǎo),配合同事,以自己的行動來證明自己的覺醒,以加倍的.努力工作來證明自己的決心。
通過這次事情的發(fā)生,給我教訓(xùn)最大也是震撼我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話:無論是做人還是做事,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。
我將吸取教訓(xùn),引以為戒,認(rèn)真查找工作中的不足,提高工作重要性的認(rèn)識,以本次事件為契機(jī),加強(qiáng)自身思想的提高。
我將此次教訓(xùn)當(dāng)做極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸收,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。這里我再次向領(lǐng)導(dǎo)作出檢討,對于領(lǐng)導(dǎo)的批評教育也表示我深深的感謝,請求領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。
您好,我懷著愧疚的心情給寫下這份檢討書,以此來表達(dá)我對XX節(jié)前不經(jīng)批假直接回家的行為,表示深刻的歉意。首先我要表明,我真的不是不守紀(jì)律之人,這次真的屬于是特殊情況,XX月XX日和XX日屬于考試時(shí)間,由于XX離XX較遠(yuǎn),坐火車最快需要X個(gè)小時(shí),按照時(shí)間規(guī)劃來回路上需要兩天時(shí)間,在此對X總支持我的考試表示感謝??荚囍蟀凑找?guī)定XX月XX日應(yīng)該返回XX,XX月XX、XX日回歸公司正常上班,本人念及XX、XX、XX日正好趕上XX節(jié)放假,就想多請兩天順便回家一趟,這樣一來可以XX家人團(tuán)圓,二來利用這個(gè)機(jī)會回家,XX就不回去了,減少了來回交通費(fèi)用,從XX到我老家來回費(fèi)用需要將近XXXX塊錢??偠灾?,既想回家多陪陪父母,又考慮到交通費(fèi)用昂貴這個(gè)因素,才會出現(xiàn)此種不良行為,還望X總能夠多多理解。
對于此次不良行為,正好趕上部門事務(wù)比較多的情況,在工作上導(dǎo)致了極其不好的影響,回歸上班后,了解了部門的工作狀態(tài),尤其是XXX和XXX加班加點(diǎn)的制作標(biāo)書,對公司部門同仁表示深深的.愧疚和感激。也希望以后在工作中能夠盡心盡責(zé),和同事能夠相互配合,并肩作戰(zhàn)。
本人現(xiàn)在還處于試用期,在公司的這兩個(gè)月,與公司同事相處融洽,對公司的文化氛圍和業(yè)務(wù)氛圍都比較認(rèn)可,因此希望公司能夠綜合考慮一下,給予改過自新的機(jī)會。
我保證今后一定遵循公司規(guī)章制度,以后不再有類似的情況發(fā)生,在今后工作中能夠按照領(lǐng)導(dǎo)指示,把各項(xiàng)工作完成的又快又好。對于此次事件我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
檢查書和檢討書 篇2
縣委組織部、縣幫扶辦:
今年正值我縣整縣脫貧摘帽的關(guān)鍵之年,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我受上級安排,到小川鎮(zhèn)亂山村開展駐村農(nóng)技特派員工作,按照省上文件精神安排,嚴(yán)格按照貧困村駐村幫扶工作隊(duì)管理辦法進(jìn)行日常工作和紀(jì)律管理,但是,由于我鎮(zhèn)工作實(shí)際,我被安排負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)健康扶貧業(yè)務(wù)工作和政務(wù)微信管理以及鎮(zhèn)黨委政府交辦的其他業(yè)務(wù)工作,而我作為亂山村駐村幫扶工作隊(duì)成員,基本沒有時(shí)間條件允許正常開展打卡簽到工作,故而產(chǎn)生以上后果,當(dāng)然,作為貧困村駐村幫扶隊(duì)員,我為我自己的行為感到愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向上級做出深刻的檢討。
這個(gè)事件的發(fā)生,看似偶然,但經(jīng)過反思,我明確認(rèn)識到是自身思想態(tài)度沒有端正,崗位意識薄弱,精準(zhǔn)扶貧是國家一號工程,脫貧攻堅(jiān)更是我縣工作的重中之重,而我作為上級選派的駐村農(nóng)技員,是精準(zhǔn)扶貧“進(jìn)民家、知民情、解民憂”工作的具體執(zhí)行者,沒有強(qiáng)烈的崗位意識,是無法勝任此項(xiàng)工作的,正所謂態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的態(tài)度,就不能正視問題。不論我有任何困難和理由,都應(yīng)該端正態(tài)度,嚴(yán)肅紀(jì)律。
總之,通過本次教訓(xùn),我認(rèn)識到我的行為給駐村工作帶來了不良影響,今后,我將引以為戒,從錯(cuò)誤中汲取到教訓(xùn),不再單純的懊悔。同時(shí),我將用行動來表示自己的覺醒,盡全力完成上級各部門各單位交辦的工作任務(wù),請上級組織監(jiān)督。
檢討人:
xxxx年xx月xx日
檢查書和檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
驚悉上周五寢室情節(jié)衛(wèi)生時(shí),我們寢室不幸被抽中,并被扣分,列為不合格之列。對此,我們深感遺憾。因?yàn)槲覀兊氖韬龃笠猓绊懙絰x學(xué)院本周男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分,影響到本周我院在校學(xué)生會宿管部關(guān)于寢室清潔衛(wèi)生評比的結(jié)果,有損xx學(xué)院的形象,為此我們感到深深的愧疚,我們對不起軍訓(xùn)時(shí)獲得的模范寢室稱號,對不起當(dāng)時(shí)帶領(lǐng)我們寢室內(nèi)務(wù)的師兄師姐揮灑的辛勤汗水,對不起學(xué)院老師們對我們的一再教導(dǎo)。我們表示最誠摯的愧疚和道歉,我們的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修,作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
宿舍就是我們在大學(xué)校園里的一個(gè)家,是屬于4個(gè)人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛?cè)氪髮W(xué)校門,評比團(tuán)員示范宿舍一樣,墻壁上不留有一絲雜物,課表、通訊錄及各項(xiàng)管理制度一律不貼墻上,及時(shí)清理垃圾,以保證宿舍的整潔,有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂,手劃破了也不要緊,只要血不滴在墻上,不污損我們寢室的墻,對于污染嚴(yán)重的角落,我們用白色牙膏補(bǔ),用白色顏料染,一定不惜一切代價(jià)讓我們宿舍潔白如新。不僅是清潔衛(wèi)生檢查時(shí)要按上述要求做到,更要貫穿于日常生活的始終,我們深知學(xué)校的良苦用心,我們是一所工科大學(xué),致知力行,明德任責(zé),只有我們在校學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,以后走上社會,才能以如此高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。。
不僅是周五清潔衛(wèi)生檢查時(shí)要按上述要求做到,更要貫穿于日常生活的始終,我們深知學(xué)校的良苦用心,我們是一所師范大學(xué),“學(xué)高為師,身正為范”,只有我們在校學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,以后走上教師工作崗位,才能以如此高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,以自我完善來規(guī)范教育學(xué)生。作為老師,不能以自己都達(dá)不到的要求來要求學(xué)生,這樣的要求是不合理的要求,這樣的老師更是不合格的老師。
自小我們就學(xué)習(xí)小中見大的道理,清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事,我們卻應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì),客觀、全面、實(shí)事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。如有不妥,懇請批評指正,我們一定虛心接受。
另,請今后檢查情節(jié)衛(wèi)生的師兄師姐,發(fā)現(xiàn)我們存在的問題當(dāng)場指出,以利于我們及時(shí)糾正。畢竟扣分不是目的,檢查是為了督促我們創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境。你們能身為檢查工作人員,一定是這方面做得非常優(yōu)秀,下次檢查的時(shí)候,懇請帶領(lǐng)我們參觀你們的寢室,讓我們能進(jìn)一步學(xué)習(xí)效仿先進(jìn)模范,在今后做得更好。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢查書和檢討書 篇4
《管理控制》
《管理控制》(問題引導(dǎo)式實(shí)戰(zhàn)技能版)課程內(nèi)容簡介合理的內(nèi)部控制系統(tǒng)能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。建立內(nèi)部控制體系,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理已成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。中國企業(yè)和世界級企業(yè)最大差別在于對公司控制由人完成,而不是通過制度與流程系統(tǒng)完成;如果依靠人進(jìn)行管理,無疑會存在風(fēng)險(xiǎn)…管理控制是中國企業(yè)家最不注意,同時(shí)也是能力最差地方;權(quán)力源于流程,風(fēng)險(xiǎn)來自流程,而管控始于流程…本課程從思維模式角度并通過案例和模型,分析闡述提供管理控制概念,規(guī)律、原理和方法,達(dá)成學(xué)員掌握管理實(shí)用技能的目的,以運(yùn)用于工作檢查的方法,對問題分析能力,提供科學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)部控制思路和方法;通過生動的案例分析幫助學(xué)員理解內(nèi)部控制對于企業(yè)的重要性,增強(qiáng)管理意識,建立對內(nèi)部控制并認(rèn)識、掌握和快速診斷企業(yè)內(nèi)部控制缺陷的方法與制度系統(tǒng),?評價(jià)內(nèi)部控制效果并進(jìn)行改進(jìn),?結(jié)合企業(yè)狀況設(shè)計(jì)控制要點(diǎn),建立適合企業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)以提升管理層對內(nèi)部控制自我評估的能力。授課特點(diǎn):以親身經(jīng)歷的案例進(jìn)行分析,實(shí)用性、操作性強(qiáng),并采用互動、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式,使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多方法技能。?參訓(xùn)對象:??????????????????財(cái)務(wù)與各級管理人員二、培訓(xùn)天數(shù):??????????????課時(shí):1-2天(9:00?-?17:00)?課程目標(biāo)???????????????1如何保證企業(yè)人、財(cái)、物的安全和完整?2.如何確保企業(yè)經(jīng)營信息的客觀、完整?3.如何確制度和經(jīng)營決策得到有效的實(shí)施?4.如何提高企業(yè)運(yùn)作效率和投資者回報(bào)率??課程大綱:????????????????開場白:?高層案例1.?某集團(tuán)設(shè)立‘督導(dǎo)’-目的是什么?2.‘日’?的分解;調(diào)查研究與問題點(diǎn)一單元、管?理?控?制1.?管理控制定義2.?管理控制作用:3.?管理控制特點(diǎn)4.?控制三種狀態(tài)思考:1.對環(huán)境變化及時(shí)作出反應(yīng)2.克服因權(quán)力分散導(dǎo)致的失控現(xiàn)象二單元、控?制?過?程1.檢查與控制2.控制的模型3.控制的過程4.目標(biāo)與行為?練習(xí):1.通用電器關(guān)鍵控制點(diǎn)2.?計(jì)劃與控制的關(guān)系案例:《楊浦大橋的慘禍》三單元??財(cái)務(wù)控制方法?1.預(yù)算與控制點(diǎn)2.損益平衡分析3.貼現(xiàn)計(jì)算受益法4.財(cái)務(wù)報(bào)表分析法練習(xí):?關(guān)鍵控制點(diǎn)選擇??四單元、人員行為控制方法1.鑒定式評價(jià)法?2.實(shí)地和深層法?3.強(qiáng)選擇列等法?4.成對列比較法?練習(xí):控制標(biāo)準(zhǔn)與彈性?????五單元、控制的要求?1.控制的必要條件2.衡量與工作績效3.鑒別與糾正偏差4.控制費(fèi)用與收益思考:然后糾正能力差異偏差?六單元、控制的三類形式(一)前饋控制??1.前饋控制實(shí)例2.前饋控制的主要優(yōu)點(diǎn)3.前饋控制的'必要條件(二)實(shí)時(shí)控制?1.實(shí)例與類型2.實(shí)時(shí)控制優(yōu)點(diǎn)3.實(shí)時(shí)控制缺點(diǎn)(三)反饋控制1.反饋與前饋控制關(guān)系?2.反饋控制系統(tǒng)三要素3.反饋控制的優(yōu)缺點(diǎn)?案例分析:1.春都(曾輝煌的火腿腸第一品牌由于管控不力,浪費(fèi)腐敗滋生董事長劉海峰被捕)2.?三九(中國制藥業(yè)的航母因管控不力,瘋狂擴(kuò)張,債臺高筑98億元,總裁趙新先下臺)?3.?三株(四十億元的保健品帝國由于管控不力,在一場勝訴官司頃刻瓦解,直至申請破產(chǎn))4.?愛多(中央電視臺第一代標(biāo)王因管控不力,創(chuàng)始人胡志標(biāo)因挪用資金、虛報(bào)注冊資本入獄)培訓(xùn)方式:?(采用‘多緯行動’和‘參與互動’培訓(xùn)方式)???????????激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實(shí)故事、問題思考、趣味測試、角色扮演、觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測驗(yàn)練習(xí)、現(xiàn)場析疑、領(lǐng)悟歸納、開發(fā)潛質(zhì)、互動推理等?培訓(xùn)特點(diǎn):‘旁征博引,深入淺出,幽默風(fēng)趣,回味無窮’??????????????閱歷豐富,知識面廣,主題明確,實(shí)用性強(qiáng),活潑生動,形象佳,集實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點(diǎn),寓演、講與互動為一堂。強(qiáng)化現(xiàn)場氣氛,達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo);且寓教于樂,運(yùn)用多學(xué)科底蘊(yùn),聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實(shí)踐、知識、技巧、方法和工具融入課程,巧妙實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與互動結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。運(yùn)用‘民兵理論’、‘歸元理論’、‘三維理論’、‘中醫(yī)理論’和‘油井理論’等方法;‘從學(xué)員實(shí)際工作需要出發(fā),圍繞開拓管理思路、解決管理難題’進(jìn)行有效培訓(xùn),以提升培訓(xùn)效果和學(xué)員水平;切實(shí)體現(xiàn)“課題培訓(xùn)工作法”中‘培訓(xùn)創(chuàng)新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場’宗旨;在培訓(xùn)中提供多種實(shí)用解決問題工具及技巧。對參訓(xùn)者今后實(shí)踐工作具有極大的后續(xù)效果。專家簡介:‘多緯行動培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動專家、高級咨詢師???MBA導(dǎo)師???????????????顧樾:?曾任國家機(jī)構(gòu)研究員,高級經(jīng)濟(jì)師,資深咨詢師,培訓(xùn)專家;20余年來,致力研究和親歷各種形態(tài)的企業(yè)管理,并在著名國際集團(tuán)任CEO,?積累大量資料與案例;在領(lǐng)導(dǎo)與管理諸科學(xué)領(lǐng)域都有獨(dú)到見解,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中,頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評,被譽(yù)為“將西方管理理念在中國本土化和實(shí)用化”的管理專家。畢業(yè)于華師大等三所大學(xué),長期從事理論研究、教學(xué)和企業(yè)經(jīng)營管理工作。積累許多方法理論與實(shí)踐案例;熟諳管理與運(yùn)作,成功解決企業(yè)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題;靈活運(yùn)用多學(xué)科、科學(xué)與藝術(shù)相通原理,輔以古文、詩、詞、賦功底與藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟(jì)、法律知識及管理經(jīng)驗(yàn);形成渾厚的培訓(xùn)底蘊(yùn);系實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派完美結(jié)合;思路新穎全面,理論結(jié)合實(shí)際,具有系統(tǒng)性、開拓性和可操作性。備注?????????????????本課程有PPT和錄音檢查書和檢討書 篇5
工作失職的檢討書、檢查書
檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。下面是檢討書網(wǎng)整理的檢討書范文,僅供參考。
這是因?yàn)樵谏袢A的錯(cuò)誤,在我的工作招標(biāo)活動,導(dǎo)致該公司的間接經(jīng)濟(jì)損失,當(dāng)我知道的嚴(yán)重后果,對他們的錯(cuò)誤無限遺憾,如果我會更謹(jǐn)慎,仔細(xì)檢查應(yīng)該不會犯這樣的錯(cuò)誤。我深深知道了自己的錯(cuò)誤,今后不會犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲沂盏搅苏袠?biāo)事宜的實(shí)力較量沒有任何接觸,很容易遇到事情不知道,在這個(gè)時(shí)候,我希望領(lǐng)導(dǎo)能監(jiān)督我的工作更多,給我一個(gè)及時(shí)提醒。
古人常說,“確定沒有,反求諸己”,但一開始,我已沒有進(jìn)行反省。古人說,“這位先生的作品,立法和衛(wèi)生道,”因此,在自我的過程,反思必須要找出錯(cuò)誤的根源,如果不能找到根本原因在于,半心半意,沒有幫助,今后,他們將投入更多的嚴(yán)重失誤?;谖蚝螅偨Y(jié)了以下原因:
責(zé)任意識不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不實(shí)際的。作為一個(gè)平民,應(yīng)該比其他,服務(wù)意識,有責(zé)任感,這是未來的我想彌補(bǔ)。有句成語說,“魔鬼的細(xì)節(jié)了?!焙髞恚易约簳鼑?yán)格的要求,爭取在今后的工作,以彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤來為今后的工作回到奠定更加牢固的基礎(chǔ)。
通過這次事件,我要重新反思自己的閱讀和研究,一個(gè)人,工作態(tài)度,感悟到:
1,一個(gè)人的生命是最重要的`是能在生活中做的事情。每個(gè)人都應(yīng)該重點(diǎn),工作重點(diǎn)應(yīng)。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情,不能清楚地把握細(xì)節(jié)。一個(gè)人學(xué)習(xí),做一點(diǎn)點(diǎn)事情位。這絕對不是經(jīng)典的書籍,但在人,在做事情的位位。“學(xué)習(xí)對像帆船目前,落后的,”讀那么多書,如果不掌握,不與生活,這是很難有喜悅,就是古人說“時(shí),學(xué)習(xí)和享受自己的學(xué)習(xí)。”
2,學(xué)習(xí)最重要的領(lǐng)域是實(shí)現(xiàn)。如果這項(xiàng)研究是不可能實(shí)現(xiàn)的,它只是“心理科學(xué)問道:”喜歡吃的東西,而不是消化的,當(dāng)然身體,無助,甚至是有害的。有一些事情沒有運(yùn)行,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,有一件事雙方,而不是發(fā)展的好處,那么我們自然發(fā)展惡化。所以,當(dāng)遇到不明白的事,我不能太麻煩,咨詢虛心人很多,以便更好地完成工作。
總之,我采取行動,為單位帶來不良影響,使這種行為,我的心情非常沉重和羞愧?!澳腥瞬环稿e(cuò)誤了,”我將努力發(fā)展成為一個(gè)理性的人,一個(gè)原因人先安心學(xué)習(xí),從過去的錯(cuò)誤和智慧,而不是簡單懊悔?!袄蠋熀苋菀讖碾y求的學(xué)習(xí),”我衷心感謝的教導(dǎo)希望在未來發(fā)展進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)你的身體更“智慧”,讓你的教學(xué)和幫助,余倍運(yùn)氣感,將不勝感激!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢查書和檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我深刻的知道,作為一名財(cái)務(wù)人員在工作中要足夠的仔細(xì)和認(rèn)真,對待工作一定要一絲不茍,我深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,由于我工作的`失誤、疏忽,為單位直接帶來了的損失。我知道,現(xiàn)在我說什么都晚了,但是我是抱著一顆真誠的心來向組織檢討,希望能夠得到的諒解與原諒。
我知道自己的錯(cuò)誤就是因?yàn)槲业鸟R虎和不夠仔細(xì)造成的結(jié)果,通過這件事情,讓我真正的認(rèn)識到了自己工作中的不足,還是有很多的需要改進(jìn)的地方,在這件事情上,我沒有感覺到自己有委屈,因?yàn)槲业墓ぷ魇д`給單位帶來的經(jīng)濟(jì)提失,是我一個(gè)人一手造成的。其實(shí)說真心話我并沒有想到自己這樣的工作狀態(tài)會給單位帯來經(jīng)濟(jì)損失。我也知道無論自己有多少借口,都換不回來給單位帶來的損失。
在“一事一議”項(xiàng)目資金撥付過程中,未盡到應(yīng)盡職責(zé),履職不到位,把關(guān)不嚴(yán),在對項(xiàng)目申報(bào)環(huán)節(jié)未進(jìn)行認(rèn)真審核的情況下,予以項(xiàng)目資金撥付相關(guān)文書上簽字確認(rèn),工作作風(fēng)懈怠,麻痹大意,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,導(dǎo)致國有資金的流失,這件事都是因?yàn)槲叶?,我愿意承?dān)相應(yīng)的處罰,我也很愿意承擔(dān)責(zé)任,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會,讓我來彌補(bǔ)一下我的錯(cuò)誤、我的過失。
通過這件事,讓我真正的懂得了,作為一名財(cái)務(wù)人員的重要性,可能一個(gè)不起眼的數(shù)字,就會為單位帶來巨大損失。在以后的工作中,我一定嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)以律已、認(rèn)真工作,強(qiáng)化自己的責(zé)任感,請領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查。盡我最大的能力為單位貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
檢查人:
20xx年XX月XX日