回味初中作文

回味初中作文模板。

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法，寫(xiě)好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，如何寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮呢？以下是小編為大家整理的“回味初中作文模板 ”,相信能對(duì)大家有所幫助。

回味初中作文(篇1)

在我們的人生中，總會(huì)遇到一些事，也許我們當(dāng)時(shí)經(jīng)歷起來(lái)是很痛苦的，但回味起來(lái)，卻又是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

母親素愛(ài)喝茶，尤其是西湖龍井，她常常對(duì)我說(shuō)，茶是甜的，我卻總是不懂，茶難道不是苦的嗎?

從小時(shí)候開(kāi)始，我就不喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，總是讓我格外頭大。也許是每每不及格的體育成績(jī)使母親受到了打擊，在一個(gè)周末，母親提議說(shuō)要帶我去參加一個(gè)“萬(wàn)人馬拉松”。其實(shí)當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)話(huà)，我立馬就拒絕了她，但當(dāng)我看見(jiàn)母親這般強(qiáng)硬的態(tài)度時(shí)，我便明白了，這次跑步，我是逃不掉了。

次日清晨，母親一大早就把我叫了起來(lái)，穿好裝備，便帶著我向馬拉松出發(fā)。當(dāng)我們到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)是人山人海了，我們排在了一群人的后面，做起了熱身準(zhǔn)備。也許是周?chē)@群運(yùn)動(dòng)者的熱情感染到了我，所以當(dāng)我看見(jiàn)這不見(jiàn)頭的跑道時(shí)，竟也沒(méi)平時(shí)那么緊張了。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，裁判站在了指令臺(tái)，“嘭”的一聲打出了出發(fā)的槍聲。我和母親一起跟著眾人跑了起來(lái)，我們的速度并不快，所以在這過(guò)程中，不少人超過(guò)了我們。就在我跑過(guò)八百米的指示牌時(shí)，我感覺(jué)到我的身體開(kāi)始透支了，我的腳步慢了下來(lái)，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就拉起了我的手，往前跑去。

在又跑了一段路之后，我已經(jīng)能感受到腿軟了，也許在下一刻，我就會(huì)癱倒在地上。就在這時(shí)，一位陌生的男人跑到我身邊，微笑著說(shuō)：“加油啊小妹妹，終點(diǎn)就在前方!”正是這句話(huà)，使我振奮了精神。不知從哪冒上來(lái)的力氣，我竟快速地向前沖去。當(dāng)我跑過(guò)兩千米的終點(diǎn)時(shí)，我已累的上氣不接下氣，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。但是與之前都不同的是，這次我的心里生出了滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感，跑步后的痛苦與疲倦，似乎也都已煙消云散，在我心中只剩下了成就感與歡欣。

自那以后，我不再畏懼跑步了，成績(jī)自然也就上來(lái)了，是啊，其實(shí)大家所經(jīng)歷的都是一樣的困難，只要咬咬牙，就能追上前面的人，甚至超過(guò)他們。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！彪m然在跑馬拉松的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次想要放棄，但正是這樣，才讓我感受到了堅(jiān)持的力量。

現(xiàn)在，我也愛(ài)喝茶了，母親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，茶確實(shí)是甜的。當(dāng)我每每回味此事，我都會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的力量，心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的甜意。

回味初中作文(篇2)

初中生活是忙碌的，但在這忙碌其中，也有幾件令我感觸深刻的事，就讓我問(wèn)你講述幾件我感觸最深刻的事情吧。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課的課間，我把書(shū)放進(jìn)抽屜里，準(zhǔn)備出去呼吸新鮮空氣。結(jié)果一個(gè)不小心把放在桌面上的筆盒推了下去，筆盒里的筆像跳傘運(yùn)動(dòng)員似的一個(gè)個(gè)都飛了出去，噼里啪啦的掉在地上，散布在我座位的四周。我頓時(shí)傻了眼:這么多的玩具，我得撿多久啊，萬(wàn)一有文句掉在別人桌子底下被別人撿走了，那該怎么辦??？我正著急，這時(shí)已經(jīng)有人注意到這些文具了，正彎腰撿著呢。

我顧不上多想立刻把筆和與一些離我比較近的`筆撿起來(lái)，可是更多人發(fā)現(xiàn)了地上有東西，都彎下腰去撿。我急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“完了，這下他們鐵定不會(huì)還我了，這下我該怎么辦，我真不應(yīng)該把筆盒放在桌子上，唉！”可是我逐漸發(fā)現(xiàn)，他們并沒(méi)有把筆據(jù)為己有，而是急于尋找失主。最后他們把目光定在我的身上:“這些筆是你的嗎？”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，比一支支倒回到了我手上，我只系一數(shù)，一支不少，此時(shí)我感動(dòng)極了，有無(wú)數(shù)感慨涌上心頭，最后千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字:“謝謝！他們只是一笑，說(shuō)道:“不用謝，這點(diǎn)小事而已，沒(méi)關(guān)系的?！蔽腋屑さ赝麄?多好的同學(xué)??！我真為有這樣的同學(xué)而高興。

如果那天上午發(fā)生的事情會(huì)讓人感動(dòng)，那么這天下午發(fā)生的事，就會(huì)讓人感到快樂(lè)。老師讓我們把訂的書(shū)搬到班上去發(fā)，力氣大的同學(xué)一箱一箱地把書(shū)搬走。只剩最后一箱了，由兩個(gè)同學(xué)合力搬走。由于他們力氣小，所以沒(méi)走幾步就已經(jīng)搖搖晃晃搬不動(dòng)了。只見(jiàn)他們漲紅了臉，像個(gè)紅蘋(píng)果，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，走起路來(lái)來(lái)一搖一擺地，活像兩只滑稽的企鵝，似乎隨時(shí)會(huì)摔倒。時(shí)間一分一秒過(guò)去，終于他們挪到了教室門(mén)口。眼看勝利就在眼前，但是因?yàn)榍懊嫱瑢W(xué)踩到了一根粉筆劃了一跤，導(dǎo)致兩個(gè)人都摔了個(gè)底朝天，這可真是“一失足成千古恨”啊！進(jìn)了班級(jí)，教室里的情景更讓人忍不住大笑。只見(jiàn)班上一些調(diào)皮的同學(xué)把專(zhuān)書(shū)的箱子套在頭上，在箱子上畫(huà)上人的五官，然后在班上走來(lái)走去，讓人哈哈大笑，根本停不下來(lái)。班上亂成了一鍋粥，到處都是笑聲，讓人好不愉快。

有喜有悲，有快樂(lè)有感動(dòng)，有忙碌有放松。班級(jí)生活一二事就是豐富多彩的初中生活中的一個(gè)縮影。

回味初中作文(篇3)

“多年之后她在燈下一頁(yè)頁(yè)翻著泛黃的紙張，回憶使一麻袋土豆變成了星星?！?/p>

陣陣“嘭嘭”的聲音是我早上獨(dú)特的鬧鈴。我睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)，揉著眼睛順著聲音走到廚房。簡(jiǎn)單的廚房里鍋碗瓢盆剛剛洗干凈。鐵鍋的旁邊是準(zhǔn)備好的食材。每天，我都悄悄地看聽(tīng)著這個(gè)忙碌的聲音，一天一天，一月一月就在陣陣響聲中匆匆度過(guò)。

深圳終于入冬了。我躺在被窩里久久不愿起身，關(guān)掉鬧鐘悶頭又睡了。“丫頭，起床啦?！彼那拇蜷_(kāi)我的房門(mén)，走到我的身邊溫柔地說(shuō)道。我被空氣中彌漫著地的香味吸引。她已經(jīng)做好早飯了。生怕一會(huì)就涼了，我沖進(jìn)廁所梳洗。我靜靜地坐著吃面，她在晾曬剛剛洗好的衣服。時(shí)間悄然無(wú)聲地走著，悄悄的走到她面前，我才發(fā)現(xiàn)她額上幾道深深的皺紋，是時(shí)間離開(kāi)的印跡，臉和手被冷風(fēng)吹的通紅。

蕭瑟的寒風(fēng)中，熱乎乎的面條溫暖著我的心。

等到放學(xué)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，她一向在家等著我。我卻沒(méi)看到她，也沒(méi)看到我的摘抄本。去她房間找她，躍入雙目的是一本藍(lán)皮筆記本，很厚，里面似乎還夾著寫(xiě)紙張。本子是攤開(kāi)的，邊角已經(jīng)微卷泛黃。我輕輕拿起，樣式是我很少見(jiàn)到的，可以說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí)，卻記錄著歲月的陳舊，點(diǎn)滴美好。

“咔擦”，開(kāi)門(mén)聲響起，我一驚，一下放回桌上，轉(zhuǎn)眼一瞬，對(duì)上了她疲倦的雙眸。她似乎注意到我手邊的本子和疑惑，靦腆地笑了笑，給我看了看手中提的東西，是兩本簡(jiǎn)單到的本子。“我看到你的摘抄本快用完了，就去給你買(mǎi)本子了?！?/p>

我的眼睛又轉(zhuǎn)向藍(lán)皮筆記本，我能看嗎？

她拿起本子，牽著我的手到沙發(fā)上。一邊翻看一邊輕聲說(shuō)著，“我知道你有摘抄的習(xí)慣，所以我每天等你去學(xué)校后拿你的本子來(lái)記，今天忘記及時(shí)放回去了。”我的目光始終停留在藍(lán)皮筆記本上，還有那雙歲月留下痕跡的雙手。這些句子都是我抄過(guò)的，我一邊回味著，一邊默然。那一瞬我卻覺(jué)得有些陌生，有了新的理解。

“媽媽年輕的時(shí)候很喜歡文學(xué)，但是你外婆生了七個(gè)孩子，我后來(lái)...這是我唯一能追求的方法了，但很多句子我不理解了解句子，只覺(jué)得，它很美。”似乎勾起的陳舊的遺憾，她有些失落。

美，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由。是啊，那些句子意蘊(yùn)多深刻，真的不重要。重要的是，這是母親對(duì)最美的韶華的'回味，對(duì)匆匆人世的熱愛(ài)。

冷風(fēng)還在吹著，我依偎在母親的懷里，回味著點(diǎn)滴溫暖。

回味初中作文(篇4)

數(shù)幾年往事，注到心頭，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，可謂受益良多，回首一往事，勝讀十年書(shū)，往事，真的回味無(wú)窮……

在百花之中，我獨(dú)鐘情與茉莉，不為其他，只以為那潔白無(wú)瑕，純潔高雅，花香四溢，沁人心脾的花香，使我久久無(wú)法忘懷。于是，我決定再去探望一下，重溫一下兒時(shí)時(shí)光。

一路上，我充滿(mǎn)了期待，事隔幾十年過(guò)去了，茉莉花想必一定枝繁葉茂了吧？走到老房子前的小路上，一陣陣的臭氣傳來(lái)，十分難聞，我不由的捂住了鼻子，我想：這么污濁的空氣，茉莉花能堅(jiān)持下來(lái)嗎？心里不免引起一陣陣的擔(dān)憂(yōu)與不安?？墒窃搧?lái)的還是要來(lái)，由于長(zhǎng)年生活在這里，又無(wú)人照料，再加上每日被臭氣所熏染，早已枝枯葉落，一個(gè)個(gè)垂著腰，似乎軟弱無(wú)力，更顯風(fēng)燭殘年，我的耳邊似乎響起了茉莉花對(duì)它這些年的風(fēng)吹雨淋，艱辛生活的訴說(shuō)。對(duì)此，我愈加感傷，回首夕陽(yáng)，唯有長(zhǎng)吁短嘆爾。

回味初中作文(篇5)

在我記憶深處，最讓我難以忘懷的就是汶川大地震了。這次地震，成都距汶川90公里，震級(jí)8級(jí)。在地震的前幾分鐘，我們正好上完課。我和我的同學(xué)姚成正準(zhǔn)備走出教室到操場(chǎng)上去玩，突然，樓開(kāi)始搖晃起來(lái)！姚成首先感覺(jué)到地震，他吃驚地說(shuō)：“樓怎么開(kāi)始搖了？”又過(guò)了幾秒鐘，他叫了一聲：“快跑！”便向操場(chǎng)沖了下去。我看著他跑，也本能的跟著他沖了下去。正是因?yàn)槲业姆磻?yīng)快，我第一個(gè)沖出了教學(xué)樓，沖下去以后，地震仍在繼續(xù)，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)是地震?？粗陆虒W(xué)樓搖來(lái)晃去，似乎搖搖欲墜，我立刻想到去找同學(xué)，我繞著操場(chǎng)一邊跑，一邊找著同學(xué)，這時(shí)操場(chǎng)上可真是人山人海，可想而之，全校兩千多師生這時(shí)都在操場(chǎng)上。過(guò)了兩三分鐘，地震停了，我也找到了幾個(gè)同學(xué)，然后沒(méi)過(guò)多久我們又和老師匯合了。我發(fā)現(xiàn)我們的班主任秦老師都快要急哭了，還好我們的副班主任是個(gè)男老師，不然我們班不知會(huì)亂成什么樣子。我們找了個(gè)地方，坐了下來(lái)。令我驚奇的是，男同學(xué)眼中過(guò)多流露出的不是害怕，但女同學(xué)就不一樣了，她們聚在一起，都哭了起來(lái)。齊柯利趴在地上，耳朵貼著地面，一面聽(tīng)，一面對(duì)我們說(shuō)：“這里好像在響，可能會(huì)有巖漿冒出來(lái)。”剛才和我一起跑的姚城說(shuō):“如果再地震的話(huà)，我們就跑到馬路上去。”大家七嘴八舌，議論紛紛。接下來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)的家長(zhǎng)將自己的.孩子接走，然而那些暫時(shí)沒(méi)被接走的同學(xué)中，許多都忍不住哭了起來(lái)，這時(shí)候不哭的，就是真正的男子漢了。我就是男子漢中的一員，直到最后，我仍然沒(méi)哭。

我相信，這份回憶是永不褪色的，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。因?yàn)樵诨茧y中到了生命的寶貴，老師的愛(ài)，同學(xué)的友善。

回味初中作文(篇6)

童年的回味清晨，一陣陣?guó)B叫聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，我皺著眉頭瞇著眼睛，拉開(kāi)窗戶(hù)準(zhǔn)備轟走它們，奇跡地發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩在房檐下，窩內(nèi)露出3個(gè)小腦袋，正張大嘴巴拼命“啾啾”叫著，好象在說(shuō)“我餓、我餓”，又象說(shuō)“天氣真好，出去玩玩吧”！看到此景，恍惚間一下子回到了童年。

記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村里村外的參觀(guān)著。從田地里穿行、水塘邊趟過(guò)、水庫(kù)大壩上橫著跑（現(xiàn)在想想都后怕，萬(wàn)一不小心……。.）。小姨家院角有一棵碩大的棗樹(shù)，每年豐收時(shí)，小姨總是做一大壇子的醉?xiàng)椊o我們吃，又紅又大的醉?xiàng)椏每蔑枬M(mǎn)、香甜，若吃多了還真的能醉呢！有一天午睡中被一陣急促的鳥(niǎo)叫聲吵醒，趴在窗前往外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只沒(méi)長(zhǎng)全羽毛的小鳥(niǎo)在地上抬高了頭“啾啾”的叫著，我興奮的跳下高炕，顧不上穿鞋就跑了出去，想抓住它玩玩?？稍谖覄傄率肿r(shí)，忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳，抬頭一看，兩只大鳥(niǎo)在我頭頂上空盤(pán)旋著，好象隨時(shí)準(zhǔn)備向我進(jìn)攻。這時(shí)表哥跑出來(lái)，手里拿著一把小米，慢慢走近小鳥(niǎo)，輕輕向它撒去，小鳥(niǎo)開(kāi)始拒絕的將頭擰向另一邊，但后來(lái)聞到了小米的香味，開(kāi)始啄米吃起來(lái)了，大鳥(niǎo)也對(duì)我們放松了警惕。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，表哥迅速的上前一步抓住小鳥(niǎo)向屋里跑去，我也緊跟其后的跑進(jìn)屋，只聽(tīng)見(jiàn)身后大鳥(niǎo)的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽(tīng)見(jiàn)并看見(jiàn)我們手里的小鳥(niǎo)后，對(duì)我們說(shuō)“小鳥(niǎo)會(huì)被你們玩死的，不如你們將它放回窩里去，每天給它吃的，讓它快快張大，那樣它會(huì)跟你們玩的；再說(shuō)了，你們這樣做，大鳥(niǎo)一生氣就會(huì)搬走不來(lái)了，其它鳥(niǎo)兒也不再來(lái)作窩的，棗樹(shù)上的蟲(chóng)子就會(huì)泛濫，棗也就不會(huì)結(jié)那么多了。”我們想想也是，等它長(zhǎng)大我們?cè)僮絹?lái)用繩子綁到爪子上飛著更好玩，于是哥哥爬上梯子將幼鳥(niǎo)放進(jìn)屋檐下的鳥(niǎo)窩里，大鳥(niǎo)也迅速的飛回保護(hù)著它。聽(tīng)哥哥說(shuō)里面還有兩只呢，等過(guò)兩天就抓出來(lái)玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來(lái)了，很快我也就忘記這件事了。

小時(shí)候真是天不怕地不怕的，翻墻頭、爬樹(shù)、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥…。.作過(guò)很多讓人擔(dān)心的事情，闖過(guò)很多禍，可現(xiàn)在想起來(lái)也是回味無(wú)窮的。

回味初中作文(篇7)

江蘇省南京南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一（1）班張宇琪

這一次的活動(dòng)如同一個(gè)顏料盒，多姿多彩。

同學(xué)們一早便來(lái)到了學(xué)校等待著出發(fā)的號(hào)令，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)：有的三五成群，討論著包包里裝著什么好東西，順便沒(méi)忘讓口水如洪水般流上一地；有的則已經(jīng)開(kāi)始對(duì)今天的秋游做出了許多幻想，有說(shuō)好好玩的，也有說(shuō)會(huì)很刺激的，總之，各種說(shuō)法令人應(yīng)接不暇；有的心早已飛到了中山陵，一個(gè)人站在那兒傻傻等候老師帶領(lǐng)我們上車(chē)……

金色

一種溫暖感在這寒風(fēng)中升起……

“快點(diǎn)來(lái)啊，陪我一起來(lái)釣魚(yú)！”在同學(xué)們的大呼小叫中，我順著聲音走到了一個(gè)人工搭建的小小魚(yú)塘前，一條條小金魚(yú)在里面自由自在的游著泳，陽(yáng)光照上去，金燦燦的，好美……

我摒住呼吸，哎呀，魚(yú)就要咬鉤了，當(dāng)魚(yú)咬到鉤子時(shí)我猛地一提，

后來(lái)我水平回升，一口氣釣了四只，因?yàn)槔蠋熀凹狭?，我才戀戀不舍的放下魚(yú)竿，拎著我釣到的魚(yú)，走了……

藍(lán)色

比如我們班上有一位同學(xué)在玩的時(shí)候不小心落水了，褲子全都濕了。同學(xué)們見(jiàn)此情況，不但沒(méi)有一位同學(xué)去笑話(huà)她，更多的是關(guān)心它，還有一位女生一直陪他曬太陽(yáng)，直到她的褲子干了為止。

秋意朦朧，愛(ài)在其中，謙含其里……

五彩斑斕在其中，笑聲蕩漾快樂(lè)人。

秋風(fēng)蕭瑟起落葉，落葉歸根終為土。

回味初中作文(篇8)

對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己?？墒钱?dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。

初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。

回味初中作文(篇9)

品味松，品味它的錚錚鐵骨和無(wú)所畏懼。

品竹的氣節(jié)。“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！敝褡佑兄鴪?jiān)定的毅力，不管遇多大的困難，都能頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。蘇軾說(shuō)過(guò)“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”竹有“寧折不彎”的豪氣和“中通外直”的度量，性質(zhì)樸而淳厚；品清新而典雅；形文靜而怡然。古今庭園幾乎無(wú)園不竹，居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿(mǎn)院，竹影婆娑，姿態(tài)入畫(huà)，碧葉經(jīng)冬不凋，清秀而又瀟灑。

品味竹，品味它的高風(fēng)亮節(jié)和頑強(qiáng)不屈。

品梅的高貴?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。梅花能在嚴(yán)冬中抵寒開(kāi)放，那樣高貴，那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣純潔?！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏”。梅姿、色、香、韻俱佳?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，將梅花的姿容，神韻描繪的淋漓盡致。漫天飛雪之際，獨(dú)有梅花笑傲嚴(yán)寒，破蕊怒放，這是何等的可愛(ài)，可敬！“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”

品味梅，品味它的傲然挺立和堅(jiān)貞不屈。

青松堅(jiān)毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪報(bào)春。松、竹、梅值得品味！

值得品味

學(xué)業(yè)如山，堅(jiān)持為徑，循環(huán)而登，方知山之高大；知識(shí)如海，探索如舟，行舟而上，方知海之廣闊；美文如茶，品味如水，沸水如呻，方知茶之香醇，知識(shí)值得我們品味——

細(xì)品文學(xué)之奧妙

窗外雨輕輕，捧著一本書(shū)，如品味咖啡一般細(xì)品這本《古代文學(xué)》，我品味著“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”的感恩之心；我學(xué)會(huì)了“臨淵羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)”的奮發(fā)精神；我敬畏陶淵明的“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的淡泊名利。我走進(jìn)盛唐，品味李太白之“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡囊鈿怙L(fēng)發(fā)。細(xì)斟杜工部之“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志存高遠(yuǎn)。我走進(jìn)大宋盛世，賞析古代人民“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望；我走進(jìn)明清，與吳承恩一同幻想孫悟空三打白骨精，與施耐庵一同驚嘆一百多位壯士的英雄之舉，與曹雪芹一同站在大觀(guān)園中，感嘆賈家的由盛至衰！……

古代文學(xué)，如此值得我們品味。

淺斟名人名言之精美

陽(yáng)光燦爛，春光明媚，午后閑散的我在陽(yáng)光下貪婪的呼吸著新鮮空氣，也想起了一個(gè)個(gè)文人客的美句——泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢爛，如秋葉之靜美”。這便是我敬畏的人生。諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以名志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這便是我敬畏的追求。陶淵明說(shuō)：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。這便是我敬畏的境界，文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)，留取丹心照汗青”。這便是我敬畏的氣魄。

名人名言，如此值得我們淺斟。

書(shū)籍，值得我們品味，知識(shí)值得我們品味，我們?cè)谄肺哆@一切時(shí)，思想走向成熟，意志變得堅(jiān)強(qiáng)，情感達(dá)到深沉！

值得品味

鐘祥市蘭臺(tái)中學(xué)長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社 徐叢柳

廣闊的大海中，值得品味的是一朵朵絢麗的浪花；深邃的天空里，值得品味的`是一顆顆燦爛的明星；而多彩的生活里，值得品味的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)予我們以啟迪與反省，讓我們?cè)谌松飞蠄?jiān)定地走下去。

茶，一縷幽香沁人心脾，淡綠的味道里，一分清甜，二分微苦，三分清香，但只有細(xì)細(xì)品味，才能悟出茶的真諦。朋友正如一杯茶，淡淡的，卻予與你溫暖。如茶一般令人迷戀的，正是友誼啊，友誼給我們溫暖，給我們力量，它讓你在生活之路上不再孤單，不再寂寞，使你在寒風(fēng)中也能感受到心底的溫暖。它使你笑對(duì)生活，更堅(jiān)強(qiáng)地迎戰(zhàn)挫折，一如清茗，深入人心。

茶，值得我們細(xì)細(xì)品味，探其真諦。

白開(kāi)水，晶瑩通透必不可少，透明的味道里，半分清冽，一分微甘，但只有細(xì)細(xì)品味，才能明白水的真理，母親正如一杯水，溫柔細(xì)膩。如水一般必不可少的，正是母愛(ài)啊。母愛(ài)如水一樣無(wú)私，總在你最需要時(shí)出現(xiàn)，使你的心平靜下來(lái)，卻不需要你回報(bào)半分，你所需的，是從內(nèi)心感激。它賜你最需要的，一如水，靜人心。

白開(kāi)水，值得我們細(xì)細(xì)品味，究其真理。

咖啡，濃郁醇厚醒腦提神，香郁的味道里，兩分香濃，三分醇厚，五分提神，但只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)咖啡的哲理。老師正如一杯咖啡，令人溫暖給人警醒，如咖啡一般提神的，正是師愛(ài)啊。在我們成功而得意時(shí)，在我們失敗而淚喪時(shí)，老師給我們警醒，讓我們走出一個(gè)個(gè)泥沼。它使你時(shí)刻保持清醒的頭腦，一如咖啡，提神醒腦。

咖啡，值得我們細(xì)細(xì)品味，明其哲理。

生活之路上，有許多值得我們細(xì)細(xì)品味，它們?nèi)绮琛⑷缢?、如咖啡，促我們成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)。

回味初中作文(篇10)

一粥一飯，當(dāng)時(shí)來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱?！}記

“好煩啊，怎么又是小米粥啊?”我看著碗里的小米粥，感覺(jué)沒(méi)有絲毫食欲，我一邊無(wú)聊的看著新聞，一邊有一筷子沒(méi)一筷子的挑著碗里的小米粒。剎那間碗里的小米粒被我挑起來(lái)，掉落在桌子上，濺得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像我的心在一顫一顫的，生怕被爺爺發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥。

我清楚記得，那天表哥把沒(méi)有吃完的剩菜扔進(jìn)了垃圾桶時(shí)，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，一頓訓(xùn)斥當(dāng)頭就來(lái)，都把表哥訓(xùn)哭了。要知道表哥只是來(lái)家里小住一段時(shí)間，可是強(qiáng)脾氣的爺爺不留一絲情面。

心有余悸的我，小心翼翼的將“犯罪證據(jù)”收攏在一起，可是它們好似故意想讓爺爺發(fā)現(xiàn)，怎么也不肯聽(tīng)我擺布。我急忙地臉色還是讓爺爺發(fā)現(xiàn)了個(gè)正著?！巴甑傲?，徹底完蛋了，要被訓(xùn)了……”我暗自嘀咕著。爺爺拿著筷子，面目祥和，在我看來(lái)就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。你“娃啊，都快放假了，正好田里有一些活兒要你幫忙，明天你來(lái)幫我除草吧!”媽媽滿(mǎn)臉贊同，隨即也附和著說(shuō)：“對(duì)啊，你也可以幫家人干點(diǎn)兒活了。”聽(tīng)著我暗自欣喜，除草多簡(jiǎn)單啊，能比寫(xiě)作業(yè)難嗎?

第二天我來(lái)到田地，蔥蔥蘢蘢的綠葉在清晨涼爽的風(fēng)中搖擺，暖暖的陽(yáng)光照耀在身邊，讓我想起了歲月安好?？墒遣灰粫?huì)兒火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，禾稻都卷起了葉子。我被烤得難受，卻又不想讓爺爺看扁了自己，就咬牙堅(jiān)持。爺爺看出了端倪，他拔著草不緊不慢地說(shuō)：“娃啊，你學(xué)過(guò)‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土’嗎?”我明白了，爺爺是想讓我明白勞作的艱辛和糧食的來(lái)之不易啊。

他又接著說(shuō)：“娃啊，我們吃的每一粒米都是我們一滴一滴的汗水換來(lái)的。我們要珍惜糧食，雖然現(xiàn)在生活好了，但還是要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。畢竟，這可是祖祖輩輩留下來(lái)的傳統(tǒng)美德呀?！?/p>

我滿(mǎn)臉通紅十分羞愧，腦中不禁想起了一句詩(shī)：一粥一飯，當(dāng)時(shí)來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

站在驕陽(yáng)下，我一遍遍地默念回味，愈發(fā)覺(jué)得意味深長(zhǎng)。

精選閱讀

過(guò)年回家初中作文(模板3篇)

作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分，為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，此時(shí)我們需要運(yùn)用所學(xué)技巧寫(xiě)一篇初中作文，一篇優(yōu)秀的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么在初中作文作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？小編特意收集和整理了過(guò)年回家初中作文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

過(guò)年回家初中作文 篇1

今年的冬天遲遲沒(méi)有寒意，加之元旦迎新世紀(jì)的那一陣熱鬧，仿佛那辭舊迎新的感覺(jué)和情境都已在那幾天了。沒(méi)想一轉(zhuǎn)身，這個(gè)農(nóng)歷新年就在跟前了。家里的保姆多次問(wèn)：老師，什么時(shí)候讓我回家過(guò)年？我說(shuō)：就那么幾天，回來(lái)回去，把錢(qián)丟在路上，不如就在我家里過(guò)年，我給你加薪。我不要，我就要回家過(guò)年！保姆堅(jiān)決的回答。

離家的人比駐家的人更懂得過(guò)年的意味。對(duì)游子而言，過(guò)年就是回家，回到親人身旁，回到夢(mèng)里縈繞的故鄉(xiāng)，這是最簡(jiǎn)單的理由，也是最強(qiáng)大的理由。我意識(shí)到不讓保姆回家過(guò)年，實(shí)在不近情理。也許，遠(yuǎn)方的家里只有幾畝田幾間老房子；也許，遠(yuǎn)方的家里只有高高的天空和寂靜的夜晚，但是，母親念叨的聲音、父親盼歸的目光卻是牽著你一個(gè)勁往家里趕的力量。

然而，這種滋味與我來(lái)說(shuō)，卻非常淺淡。一個(gè)少有遠(yuǎn)行的人，一個(gè)躲在父母羽翼下長(zhǎng)大的孩子，回家過(guò)年的記憶中沒(méi)有那匆匆的腳步，沒(méi)有那動(dòng)情的擁抱，更沒(méi)有那灑淚揮別。家，曾經(jīng)是我不服約束刻意逃離的地方，曾經(jīng)是我填飽肚子換洗衣物的旅館。如今，和父母同住一城的我，那個(gè)近在眼前的家，我是否也要急急的趕回去呢？

我記得前兩天，媽媽打來(lái)電話(huà)，她說(shuō)：我到你們那里去過(guò)了，把你們的那個(gè)天棚沖了沖水，抹了抹屋里的地板，也算給你們撣新了，對(duì)了，我給你們帶了一些我晾曬的臘肉，放在冰箱里，別忘了吃。我想，這應(yīng)該就是淳樸的母親給我的最樸素的問(wèn)候吧?？墒沁@種近在身邊的關(guān)懷，我很少會(huì)去注意，難道，只有遠(yuǎn)離才會(huì)讓人深刻感到家里的溫暖嗎？

就要過(guò)年了，車(chē)站里是擁擠的人群，車(chē)子里滿(mǎn)載念家的心情。家在外鄉(xiāng)的同事日夜加班，他們要為回家過(guò)年多攢幾個(gè)日夜。收音機(jī)里，?；丶铱纯吹母杪暩腥局藗兊那榫w。我手里握著單位發(fā)的年貨券（往年，我都是把票胡亂交給父母讓他們自己去拿），想著好幾個(gè)辭舊迎新之夜我是在外頭過(guò)的。今年，我的背著年貨，帶著妻小，在年關(guān)臨近之前，回家過(guò)年。

回家過(guò)年，無(wú)論家近在身旁，還是遠(yuǎn)在天涯。

過(guò)年回家初中作文 篇2

日子一頁(yè)頁(yè)的翻著，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)年了。

對(duì)于充滿(mǎn)傳統(tǒng)節(jié)日色彩的中國(guó)來(lái)說(shuō)，“春運(yùn)”這個(gè)詞已經(jīng)并不陌生了，也就是這個(gè)時(shí)刻人口流動(dòng)量。忙著備年貨，忙著趕車(chē)回家。

回家過(guò)年已經(jīng)成為人們的夙愿，無(wú)論在哪里讀書(shū)，在哪里打工，在哪里漂泊，都要回家過(guò)年。家是溫暖的港灣，家是避風(fēng)的場(chǎng)所。一年到頭，在外漂泊，忙忙碌碌的，辛辛苦苦的打工賺錢(qián)，為的是這個(gè)家庭的生活日子;為的是能夠在這段時(shí)間多陪伴在父母親身旁;為的是明天的生活更美好……

城市雖燈火輝煌，卻不是我的家，卻不是給予我們最踏實(shí)的地方。家雖在偏僻的農(nóng)村，我們那個(gè)地方卻充滿(mǎn)這祥和的鄉(xiāng)土氣息，充滿(mǎn)這最為溫暖的記憶。城市的魅力也誘惑不了回家的人們;城市的精彩也耐不住回家的步伐;城市的磚瓦也禁不住回家的心聲……

人如潮，車(chē)入海的車(chē)站忙忙碌碌的。城市的打拼工們整理整理行李，做好手頭最后一份工作，也是年末的最后一份工作，就連忙著買(mǎi)車(chē)票甚至提前一些天的時(shí)候就買(mǎi)了車(chē)票了。

車(chē)站的人們，排著老長(zhǎng)的隊(duì)伍，等待著能夠買(mǎi)到回家的車(chē)票，能夠買(mǎi)到車(chē)票，家的距離就接近了。人們等待著，焦急的等待著，甚至連頓飯都顧不上吃。

此時(shí)此刻，車(chē)站響起了音樂(lè)《常回家看看》，聽(tīng)著熟悉的旋律，彌久不衰的歌曲，在這一刻會(huì)引起多少歸心似箭兒女的共鳴。是啊，?；丶铱纯矗且?yàn)樯?jì)，因?yàn)橐^(guò)上美好的日子，所以只能夠一年到頭，過(guò)年回家一次。陪伴父母身旁，說(shuō)說(shuō)在外的日子，和家里的情況。盡享家庭的天倫之樂(lè)。

伴隨著耳機(jī)的音樂(lè)《坐上高鐵去北京》響起時(shí)，高鐵列車(chē)啟動(dòng)了。也許，這一刻激動(dòng)的旋律打動(dòng)了我激動(dòng)的心情，引起我的共鳴。

高鐵快速的行駛著，美妙的旋律在耳畔輕快的響起。我坐在靠著車(chē)窗的一側(cè)，我邊看著外面的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著歌曲，別提多歡心了。也許，這就是最為愉快的旅途吧，剛才排隊(duì)買(mǎi)票、等車(chē)的疲憊早已煙消云散了。人生本是這樣的一次旅途，只有放下包袱，才能夠變得格外的輕松。

隨著音樂(lè)的深入，高鐵的前行。想起自己以前小時(shí)候盼著過(guò)年的場(chǎng)景。爸爸在外打工，只有媽媽陪伴著我。小時(shí)候的我，通常喜歡扳著手指頭數(shù)著爸爸什么時(shí)候回家，還有多少天就應(yīng)該過(guò)年了。也許，那充滿(mǎn)七彩的童年給予我對(duì)過(guò)年的祈盼，和最為美好的回憶。

我看了看手機(jī)，奧，今兒個(gè)是臘月二十三。小時(shí)候，通常媽媽在這個(gè)時(shí)候教我的那段童謠“二十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五磨豆腐……”。此時(shí)此刻，我再也忍耐不住溫暖的眼淚，觸動(dòng)深情。

是啊，現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了，父母?jìng)儏s老了。我記得，當(dāng)我出去上學(xué)、打工的時(shí)候，當(dāng)列車(chē)從家鄉(xiāng)向城市出發(fā)時(shí)，站在窗外的媽媽哭了，向我揮揮手，我也在揮揮手。爸爸卻站在一旁不說(shuō)話(huà)。我知道，這時(shí)無(wú)聲卻勝有聲，爸爸雖有千言萬(wàn)語(yǔ)的叮囑，但卻保持了沉默……

這讓我才知道，兒行千里母擔(dān)憂(yōu)啊。我在想象或許母親在這一年中又流下多少思念兒子的淚水啊;或許在這一年中，頭上的銀絲又會(huì)多了多少根;或許在這一年中，又有多少心酸欺瞞了我……

是啊，好久沒(méi)回家，不是我不想家，只是為了工作;只是為了學(xué)習(xí);只是因?yàn)闉榱速嵉礁嗟膱?bào)酬來(lái)孝敬您二老;只是為了讓爸媽早點(diǎn)享享福;只是為了讓你們?cè)琰c(diǎn)看到都市的繁華……

我也曾愿望：帶著爸爸媽媽去旅行，去感受大千世界的魅影?！蔽蚁Ｍ业膲?mèng)想定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

慢慢地，突然才發(fā)覺(jué)，列車(chē)已經(jīng)到站了。隨即，我下了列車(chē)。在人群中看到了爸媽。隨即我在擁擠的人群中找到了等候我多時(shí)的爸媽。這一刻，我的淚水又流了出來(lái)。我看到了媽額頭上的皺紋，我看到了媽媽大多數(shù)的白發(fā)，我看到了我那不老的父親額頭上也有了皺紋，烏黑的頭發(fā)上也冒出了白發(fā)。感覺(jué)一下子變了，我不在的這一年，爸媽似乎老了許多。

是啊，是變了，不僅僅是爸媽變了，老家也在這一年里發(fā)生了巨變。泥濘的小路變成了平坦的水泥路;沙塵的馬路變成了柏油路?；牡刈兂闪说禺a(chǎn)項(xiàng)目;一座座房子統(tǒng)一的粉刷成白色的;一些些農(nóng)田變成了蔬菜大棚……

這一年，家鄉(xiāng)的人為了建設(shè)新農(nóng)村一定吃了不少的苦，是啊，沒(méi)有苦哪有幸福的好日子，沒(méi)有苦，哪有精彩的人生吶!

回家過(guò)年，充滿(mǎn)著雖曲折的途徑，但卻依然前行，找到屬于自己夢(mèng)幻的家。是過(guò)年，才讓我們祖國(guó)許許多多的家庭團(tuán)聚，一起享受這天倫之樂(lè);

過(guò)年回家初中作文 篇3

盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了。

從決定回老家過(guò)年的那一刻起，我內(nèi)心的激動(dòng)之情就不曾停歇，放假?zèng)]多久我們就踏上了回家的路，高速公路上的車(chē)輛比往日多，他們應(yīng)該也是回家過(guò)年的吧!

回家時(shí)，正趕上過(guò)小年，這一天要辭灶。只見(jiàn)奶奶在灶王爺面前放上三小碟供菜，擺上灶糖，再點(diǎn)上三柱香，對(duì)著灶王爺虔誠(chéng)地祈禱：灶王爺上西天多言好事，再過(guò)七天回來(lái)過(guò)大年。此后，便開(kāi)始了緊張而忙碌的年貨準(zhǔn)備。

臘月二十七，我們開(kāi)始做酥菜。首先把藕洗凈，削皮，切片，再把綠豆面加水團(tuán)成圓，最后把油條切成段。這時(shí)，爺爺會(huì)把一口大鍋刷凈，燒熱，倒入半鍋花生油。奶奶則總是反復(fù)叮囑我們，炸菜時(shí)必須說(shuō)吉利話(huà)。她把準(zhǔn)備好的食材一一放入鍋內(nèi)，瞬間香味撲鼻，饞得我口水直流。我偷偷地拿起炸好的菜嘗了一口，又燙又香。

臘月二十八貼春聯(lián)，我和爺爺把準(zhǔn)備好的漿糊抹到春聯(lián)背面，貼到門(mén)上。爺爺再用干凈的掃帚把它從上到下掃一遍，為的是不讓它被風(fēng)吹走。紅紅的春聯(lián)上印著財(cái)源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來(lái)，寓意著老百姓美好的心聲與期望。爺爺望著對(duì)聯(lián)，臉上堆滿(mǎn)了笑容。奶奶和媽媽也把室內(nèi)外打掃得干干凈凈辭舊迎新。

大年三十到了，噼里啪啦的鞭炮聲震耳欲聾，過(guò)年氣氛也越來(lái)越濃，我和爸爸拿起一串鞭炮走到院子里，點(diǎn)燃，凝視，那些綻放在熱鬧夜空中五光十色的鞭炮，美的讓人不自覺(jué)的放慢呼吸。奶奶和媽媽做了一桌豐盛的年夜飯，難得一家人相聚在一起，一邊享受著桌上的美味佳肴，一邊體會(huì)過(guò)年帶來(lái)的甜蜜與歡樂(lè)。

大年初一早上，人們穿上新衣，走親訪(fǎng)友，互相拜年，祝福聲不絕于耳。最高興的莫過(guò)于我們小孩子了，兜里塞滿(mǎn)了瓜子和糖，還有讓人心潮澎湃的壓歲錢(qián)。我們追著鬧著，幸福的笑容洋溢在每一張臉上。

初二，家家戶(hù)戶(hù)互送雞蛋湯，以此來(lái)增加彼此的感情。

轉(zhuǎn)眼間，有趣的元宵節(jié)到了。最開(kāi)心的是制作胡蘿卜燈。爺爺先挑好又圓又直的胡蘿卜，用一元硬幣把中間挖空，然后再倒入一點(diǎn)花生油，再用牙簽把棉花捻到一起做燈芯，最后再用打火機(jī)把它點(diǎn)燃。小孩子負(fù)責(zé)把胡蘿卜燈送到門(mén)口，雙扇門(mén)放兩盞燈，單扇門(mén)放一盞燈。紅紅的燈光映紅了人們的臉龐，是如此的溫暖，老人讓我們用胡蘿卜燈照一下眼睛，說(shuō)是可以使眼睛明亮，眼中永遠(yuǎn)有光。

年，很快就過(guò)去了，可它獨(dú)有的快樂(lè)與熱鬧卻一直在我的心中蕩漾，每每想起，我總會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)熱切的期待。

回味話(huà)題的作文700字模板10篇

想必大家都有過(guò)寫(xiě)作的一次嘗試吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。寫(xiě)好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫(xiě)作素材。寫(xiě)作文時(shí)總是感覺(jué)有些困難？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是欄目小編整理的“回味話(huà)題的作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

回味話(huà)題的作文(篇1)

今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過(guò)的成長(zhǎng)的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。

兒時(shí)的我天真無(wú)邪，是充滿(mǎn)著歡樂(lè)的世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。

我小時(shí)總是愛(ài)玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開(kāi)始“冥思苦想”著，伙伴們會(huì)躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會(huì)被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂(lè)，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來(lái)，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無(wú)限的享受，好像在“世外桃源”一樣。

長(zhǎng)大些了，我上小學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會(huì)蹲下來(lái)，一會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話(huà)。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，（但是是空本、也沒(méi)有寫(xiě)名字）。事后老師并沒(méi)批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。

上了初一，我的好朋友都不在一個(gè)班里，我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友，心里不免有些難過(guò)。直到我們班舉行跳繩比賽，同學(xué)們都在練習(xí)著，說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻只有一個(gè)人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來(lái)，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙，抬頭一看，是同學(xué)和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……

過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無(wú)窮。

回味話(huà)題的作文(篇2)

慢慢的，真是慢慢的，讓我回味那樣一種愛(ài)!!

回憶敘事

坐上這輛駛向?qū)W校的自行車(chē)，忽然發(fā)現(xiàn)回不去了。分離在即……

騎在車(chē)上看著您疲倦?yún)s略帶嚴(yán)肅的面孔。甜甜澀澀的味道涌上心頭。

您的形象一下子從我的心底涌了上來(lái)。我不知道如何下筆……有苦，有甜也有澀，太多太多的夸獎(jiǎng)太多太多的批評(píng)。

初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕地沖我打著招呼，我只是微微一笑。

漸漸地我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也是很重視，每次考試成績(jī)下來(lái)了，您都拉著我去外面講題。

可那一次我抄了語(yǔ)文答案，被您批評(píng)，我哭了……

可您依舊關(guān)心著我，還總是鼓勵(lì)著我：“考試不好沒(méi)有關(guān)系，重要的是要學(xué)?！?/p>

期末前夕您對(duì)我說(shuō);“學(xué)習(xí)并沒(méi)有壓垮你，老師相信你?？荚嚥粌H僅是考你的分?jǐn)?shù)，還考你的誠(chéng)信。”您說(shuō)完后一股酸酸得水從心中流了出來(lái)——淚我將它狠狠地“關(guān)”在了眼里沒(méi)讓他出來(lái)。

您給我的是星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)它們累積起來(lái)就是流星雨般的星星從心而起。

從您的身上我看到一位辛勤的園丁在澆水，在不定時(shí)的澆水不讓我們養(yǎng)成“吃水”的毛病……

升華總結(jié)

讓那種愛(ài)蔓延開(kāi)來(lái)……

中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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回味話(huà)題的作文(篇3)

在品茗之時(shí)，我總是禁不住嘖著嘴回味起祖父和他的涼茶。

飲茶嘖嘴這個(gè)習(xí)慣正是我從祖父那里學(xué)來(lái)的。

盛夏之時(shí)，祖父常在屋檐下陰涼處放一把小馬扎，氣定神閑地坐下來(lái)，左手一把小鍋蓋似的蒲扇，右手一個(gè)盛滿(mǎn)琥珀色涼茶的搪瓷缸子。蒲扇不停歇地扇動(dòng)，他肥大的背心也漸漸地灌滿(mǎn)了風(fēng)，鼓脹起來(lái)，仿佛他干瘦的身軀一下子就健碩得柱子一般。斑駁的陽(yáng)光不時(shí)地投射在他的布鞋上，我就拿著樹(shù)杈挑逗祖父鞋上的光點(diǎn)。很快祖父的鞋就被我點(diǎn)上了無(wú)數(shù)梅花般小土點(diǎn)，但他卻總是笑著說(shuō)："不打緊"。

我玩得投入的時(shí)候，他便咂著嘴喝茶解暑。茶慢慢啜進(jìn)口中含了許久，咽下去后還咂著嘴，發(fā)出嘖嘖聲，醉心的笑容，許久都不消逝。每當(dāng)此時(shí)，我都疑心這涼茶是人間的美味，扳過(guò)祖父的手腕搶上一口，咂上一聲，可并不覺(jué)得甘甜，問(wèn)祖父原因時(shí)，他卻笑而不語(yǔ)，貌似一切幸福都在唇間的茶漬中流露。

后來(lái)我便"鸚鵡學(xué)舌"般地?fù)碛辛诉@個(gè)習(xí)慣，品茗回味之時(shí)，追憶起了祖父，臉上的笑容也伴著嘖嘖聲流出。原來(lái)，祖孫倆在一起的時(shí)光才真的令人陶醉。

祖父在做木工時(shí)，涼茶也是萬(wàn)萬(wàn)不能少的。

祖父是位頗有名氣的能工巧匠，街坊四鄰都找他修理破舊的家什器物。記得他在修理一個(gè)散架的板凳時(shí)，赤膊上陣，嘖嘖的品茶聲和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻N擊聲中，那些支離破碎的木方子又重新組合成了一個(gè)堅(jiān)固的凳子。祖父這種借茶修凳，有如文人騷客把酒作賦的豪情讓我崇拜?？烧?dāng)我興致勃勃地模仿祖父修凳子時(shí)，一根木刺扎進(jìn)了我的掌心。祖父雖一臉驚慌，但卻手腳麻利地給我拔掉了刺。然后用食指蘸了些茶水，一邊往我的傷口上抹，一邊說(shuō)："茶葉消毒，茶葉鎮(zhèn)痛。"也不知茶葉是否真的有如此功效，反正疼痛早已忘記，只記得祖父疼愛(ài)的目光，和當(dāng)時(shí)手心絲絲的清涼和淡淡的茶香。

如今祖父已去世多年了，但祖父卻在我心中卻留下了值得回味的茶，想必在祖父的回憶里，也還回響著我們一起品茶的嘖嘖之聲吧。

往事如煙散去，只有愛(ài)縈繞心頭。

回味話(huà)題的作文(篇4)

回味是一種享受，一種美的享受，回味是一種借鑒，回味一些還在發(fā)光的金子學(xué)得一些還可實(shí)用的東西；回味是一種醒悟，醒悟一種人生的道理；回味是一種升華，因?yàn)閷W(xué)而不思則罔，我們要回味自己所看到的，所學(xué)到的，升華自己的人生境界臻于完美。通過(guò)回味，低估會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的另一面，體驗(yàn)新的感覺(jué)，觸碰另一個(gè)開(kāi)始。

在這個(gè)世界上令人回味的東西很多，比如：美麗的風(fēng)景，可口的美味佳肴，美妙的音樂(lè)，經(jīng)典的書(shū)籍……都令人回味無(wú)窮。

三月連綿不絕的細(xì)雨又開(kāi)始營(yíng)造迷茫的氛圍，對(duì)江南歷史的感悟或許只能在那凄愴的回味中，在南方長(zhǎng)大的人，呼吸中必有荊楚的節(jié)奏，胸懷內(nèi)必有吳越水的柔情，昔日項(xiàng)羽平定天下卻不在秦地稱(chēng)王，可見(jiàn)八年的戰(zhàn)火驅(qū)不走霸王心頭?！俺烁毁F還鄉(xiāng)，如是沐猴而冠，又怎成得帝業(yè)？”故蕭何如是說(shuō)。北方的秋天都是寒遠(yuǎn)的，而江南的溫曖卻一直讓人回味，不忍忘懷。

我不是個(gè)懷舊的人，但是總喜歡陶醉于往昔記憶，回味那曾經(jīng)的美好。

歲月如歌，時(shí)光的音符奏響著人生的樂(lè)章，回蕩在記憶深處，依舊是那些匆匆的腳步，又仿佛是時(shí)光匆匆流逝，夢(mèng)中的清冷燃燒著歲月的痕跡，就像靜靜的溪水流淌著千古不變的平淡，靜靜地承受時(shí)間的交融，沒(méi)能留下半點(diǎn)痕跡。

未來(lái)的一切猶如風(fēng)雨，不知會(huì)何時(shí)飄渺，也不知會(huì)奔向何方，在那萬(wàn)籟寂靜的夜晚。絲絲涼風(fēng)刺激了人的心扉，開(kāi)啟了我那塵封以久的心靈之窗，我有時(shí)會(huì)認(rèn)為其實(shí)生活就是平凡的、無(wú)奈的，而無(wú)奈中的消磨時(shí)光就是對(duì)平凡中無(wú)奈的抗議，因?yàn)槿松呤季褪且粓?chǎng)悲劇和無(wú)奈，它是一段悲觀(guān)的旅途。

傾聽(tīng)歲月與光陰的流逝，回想曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光，無(wú)論有多少精彩的時(shí)刻，也會(huì)在剎那間消失，它再美好終就也只是過(guò)去，回憶的也只不過(guò)是那剎那芳華，只有珍惜現(xiàn)在的一切才是最明智的選擇。

回味話(huà)題的作文(篇5)

漸漸的，真是漸漸的，讓我回憶那樣一種愛(ài)!!

回顧敘事

坐上這輛駛向?qū)W校的自行車(chē)，突然發(fā)覺(jué)回不去了。分別期近……

騎在車(chē)上看著您疲乏卻略帶嚴(yán)厲的相貌。甜甜澀澀的滋味涌上心頭。

您的形象一忽兒從我的心底涌了上來(lái)。我不知道何如下筆……有苦，有甜也有澀，太多太多的贊美太多太多的批判。

初見(jiàn)您時(shí)，您是那么卑鄙，悄悄地對(duì)我打著招待，我不過(guò)略微一笑。

慢慢地我發(fā)覺(jué)，您對(duì)我也是很關(guān)心，屢屢考試成績(jī)下來(lái)了，您都拉著我去表面講題。

可那一次我抄了語(yǔ)文謎底，被您批判，我哭了……

可您照舊關(guān)懷著我，還老是鼓舞著我：“考試欠好沒(méi)有關(guān)系，重大的是要學(xué)?！?/p>

期末前夜您跟我說(shuō);“學(xué)習(xí)并沒(méi)有壓垮你，老師信任你?？荚嚥粏螁问强寄愕姆?jǐn)?shù)，還考你的竭誠(chéng)。”您說(shuō)完后一股酸酸得水從心中流了出來(lái)——淚我將它狠狠地“關(guān)”在了眼里沒(méi)讓他出來(lái)。

您給我的是星星般微細(xì)的關(guān)愛(ài)它們積累起來(lái)即是流星雨般的星星從心而起。

從您的身上我看見(jiàn)一名辛苦的花匠在澆水，在約略時(shí)的澆水不讓我們養(yǎng)成“吃水”的弊端……

升華歸納

讓那種愛(ài)曼延開(kāi)來(lái)……

回味話(huà)題的作文(篇6)

人生是向前的，我們都像一個(gè)個(gè)匆匆趕路的行人，奮力向前追趕。有時(shí)，當(dāng)你停下休息，靜靜地回想著你走過(guò)的路程，便如一個(gè)寶盒突然為你打開(kāi)，你的回憶便像珍珠一般流淌出來(lái)，源源不斷，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去是這么地美好。

突然，回想起一次比賽。

小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織飛機(jī)模型比賽，參賽人自制幾架木制飛機(jī)，再比飛行距離。我并不擅長(zhǎng)投擲，飛機(jī)扔得很近，總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報(bào)名，但在媽媽和老師鼓動(dòng)下，報(bào)著試試的想法就去參加了。

首先要做飛機(jī)模型，這個(gè)過(guò)程特別快樂(lè)。老師專(zhuān)門(mén)拿出一節(jié)課，讓大家合作制作。我們小組有三人參賽，所以要做三架飛機(jī)。大家先用砂紙將飛機(jī)打磨平滑，不管什么事合作起來(lái)，都讓人格外有興趣，初步工作做完之后，迎來(lái)最有技術(shù)含量的一步，用502膠將飛機(jī)粘起來(lái)，這一步也決定著飛機(jī)飛行的距離，我將機(jī)翼和機(jī)身拼合好，另一個(gè)同學(xué)用膠滴在縫隙上，“哎，滴在我的手指上了。”我說(shuō)道。“那要不要去洗一下？”另一個(gè)人焦慮地問(wèn)道，“先這樣把飛機(jī)粘好，一會(huì)兒再洗吧?！蔽掖鸬溃鍪裁词履軟](méi)有點(diǎn)犧牲，何況是一根小小的手指。在大家的合作下，飛機(jī)按期完工。

到了比賽那天，為了防止意外，我做了兩架飛機(jī)，可謂做了充分準(zhǔn)備，也練習(xí)了多日。比賽有兩次機(jī)會(huì)，第一次表現(xiàn)并不好，我用力一扔，但幾秒鐘飛機(jī)“啪”地落地了，我捂著臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發(fā)揮最好水平，重鼓自信的我向外一擲，這時(shí)正好有風(fēng)，飛機(jī)滑出一道完美的弧線(xiàn)，繞了一圈，最后落下，一個(gè)好成績(jī)，我激動(dòng)地起來(lái)。

一直很回味那段經(jīng)歷，因?yàn)椴粌H體驗(yàn)到與大家合作的快樂(lè)，更讓我明白，做什么事都要大膽嘗試，如果沒(méi)有我的那次嘗試報(bào)名，我何時(shí)知道自己能將飛機(jī)擲那么遠(yuǎn)，嘗試不一定成功，不嘗試一定失敗。感謝那次比賽，讓我明白這點(diǎn)，每當(dāng)回憶起那次比賽，我都會(huì)很溫馨，因?yàn)槟鞘俏业氖斋@、是我碩大的果實(shí)。

回味話(huà)題的作文(篇7)

童年的回味清晨，一陣陣?guó)B叫聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，我皺著眉頭瞇著眼睛，拉開(kāi)窗戶(hù)準(zhǔn)備轟走它們，奇跡地發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩在房檐下，窩內(nèi)露出3個(gè)小腦袋，正張大嘴巴拼命“啾啾”叫著，好象在說(shuō)“我餓、我餓”，又象說(shuō)“天氣真好，出去玩玩吧”！看到此景，恍惚間一下子回到了童年，童年的回味。

記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村里村外的參觀(guān)著。從田地里穿行、水塘邊趟過(guò)、水庫(kù)大壩上橫著跑。小姨家院角有一棵碩大的棗樹(shù)，每年豐收時(shí)，小姨總是做一大壇子的醉?xiàng)椊o我們吃，又紅又大的醉?xiàng)椏每蔑枬M(mǎn)、香甜，若吃多了還真的能醉呢！有一天午睡中被一陣急促的鳥(niǎo)叫聲吵醒，趴在窗前往外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只沒(méi)長(zhǎng)全羽毛的小鳥(niǎo)在地上抬高了頭“啾啾”的叫著，我興奮的跳下高炕，顧不上穿鞋就跑了出去，想抓住它玩玩?？稍谖覄傄率肿r(shí)，忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳，抬頭一看，兩只大鳥(niǎo)在我頭頂上空盤(pán)旋著，好象隨時(shí)準(zhǔn)備向我進(jìn)攻。這時(shí)表哥跑出來(lái)，手里拿著一把小米，慢慢走近小鳥(niǎo)，輕輕向它撒去，小鳥(niǎo)開(kāi)始拒絕的將頭擰向另一邊，但后來(lái)聞到了小米的香味，開(kāi)始啄米吃起來(lái)了，大鳥(niǎo)也對(duì)我們放松了警惕。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，表哥迅速的上前一步抓住小鳥(niǎo)向屋里跑去，我也緊跟其后的跑進(jìn)屋，只聽(tīng)見(jiàn)身后大鳥(niǎo)的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽(tīng)見(jiàn)并看見(jiàn)我們手里的小鳥(niǎo)后，對(duì)我們說(shuō)“小鳥(niǎo)會(huì)被你們玩死的，不如你們將它放回窩里去，每天給它吃的，讓它快快張大，那樣它會(huì)跟你們玩的；再說(shuō)了，你們這樣做，大鳥(niǎo)一生氣就會(huì)搬走不來(lái)了，其它鳥(niǎo)兒也不再來(lái)作窩的，棗樹(shù)上的蟲(chóng)子就會(huì)泛濫，棗也就不會(huì)結(jié)那么多了。”我們想想也是，等它長(zhǎng)大我們?cè)僮絹?lái)用繩子綁到爪子上飛著更好玩，于是哥哥爬上梯子將幼鳥(niǎo)放進(jìn)屋檐下的鳥(niǎo)窩里，大鳥(niǎo)也迅速的飛回保護(hù)著它。聽(tīng)哥哥說(shuō)里面還有兩只呢，等過(guò)兩天就抓出來(lái)玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來(lái)了，很快我也就忘記這件事了。

小時(shí)候真是天不怕地不怕的，爬墻頭、爬樹(shù)、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥。作過(guò)很多讓人擔(dān)心的事情，闖過(guò)很多禍，可現(xiàn)在想起來(lái)也是回味無(wú)窮的。

回味話(huà)題的作文(篇8)

幸福就藏在日常生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過(guò)一杯熱茶時(shí)，你會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福;當(dāng)你考試失利得到朋友安慰時(shí)，你會(huì)在友情中會(huì)為幸福;當(dāng)你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來(lái)時(shí)，你會(huì)在和諧中感悟幸?！腋＞筒卦邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你不細(xì)心感受是感受不到的。

從前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人，更不用說(shuō)珍惜幸福了。但是后來(lái)的一件事改變了我。

那是一個(gè)漆黑的夜晚，晚風(fēng)吹過(guò)，給人感覺(jué)刺骨的寒冷。就在這樣的一個(gè)夜晚，我，防高燒了。我靜靜地躺在床上，身上好像有許多螞蟻在爬行，全身毫無(wú)力氣，全身上下，都有一種說(shuō)不出是冷還是熱的感覺(jué)，惟獨(dú)額頭，感覺(jué)得到絲絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾;母親在哦昂便時(shí)不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，還時(shí)不時(shí)縷縷不意間滑落的幾縷青絲，父親則在床邊來(lái)回地踱步，心里說(shuō)不出的著急似的。許久過(guò)后，沉默不語(yǔ)的父親說(shuō)了一句話(huà):“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣機(jī)也不是辦法啊。”母親立即同意了。當(dāng)時(shí)，家中沒(méi)有小轎車(chē)，只有一輛嶄新的摩托車(chē)。父親和母親幫我穿好衣服，把我扶上車(chē)。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親。外面的涼風(fēng)瑟瑟地刮著，可是我卻一點(diǎn)都不冷，因?yàn)楦赣H的背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車(chē)把我送到了醫(yī)院，父親幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，我望著父親的臉，不知是風(fēng)刮的還是因?yàn)槭裁矗赣H的臉略顯蒼白，嘴唇干裂。父親只對(duì)我說(shuō)了簡(jiǎn)單的四個(gè)字:“睡吧，孩子?！蔽液芸爝M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我睡醒了，母親也來(lái)了，看著他們不滿(mǎn)血絲的眼球。我的心顫動(dòng)了一下，還產(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)。

沒(méi)錯(cuò)，這就是幸福的感覺(jué)，我感覺(jué)到了幸福，幸福好美啊……

幸福是什么?幸福有時(shí)是一種給予，有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出;幸福是榮華富貴，幸福也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會(huì)，耐心地回味。

回味話(huà)題的作文(篇9)

秋天的到來(lái)，總是令人欣喜。鄉(xiāng)村田園間，滿(mǎn)是收獲喜悅。金色的麥子與風(fēng)兒嬉戲，翻騰著，如層層海浪；高粱紅著臉，垂著頭，欲與陽(yáng)光低語(yǔ)；一串串的果實(shí)，沉甸甸的，壓彎了枝頭。就連空氣中也盛滿(mǎn)了豐收的消息。

田間那成片的菊在風(fēng)中蕩漾，徐徐的微風(fēng)送來(lái)陣陣清香，令人陶醉。這天下午，我與同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到這片白色的海洋，我們要用自己的汗水換來(lái)勞動(dòng)的果實(shí)。

摘菊花，看似簡(jiǎn)單卻有不少講究，摘時(shí)要用中指和食指夾住花莖托住花盤(pán)，手輕輕往上提，花兒就落入了掌心。摘花時(shí)還應(yīng)該挑選剛有些顯白色的花，這是摘花的最佳時(shí)期。這些都是花農(nóng)告訴我們的。可是當(dāng)大家真干起來(lái)時(shí)就全然忘了，有的甚至在這菊海之中玩起了躲貓貓。就在大家歡悅時(shí)，忽然傳來(lái)了一聲尖叫，四處張望，終于找到了聲音的來(lái)源，只見(jiàn)一女生站在那兒，臉色煞白，比那白菊還白，眼眶中還有晶瑩的淚水打著轉(zhuǎn)兒。誰(shuí)都知道她是我們班膽最小的女生。被她這么一叫，氣氛一下緊張起來(lái)，當(dāng)大家圍上一看，心中的石頭落地了，不過(guò)虛驚一場(chǎng)，一只頑皮蜘蛛爬在女生的肩上，某膽大的男生用手指輕輕一彈，這不知好歹的蜘蛛便在空中劃出一道亮麗的弧線(xiàn)，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地與大地來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱，可女生還是“驚魂未定”，于是留下了幾個(gè)人安慰她，其他人則繼續(xù)忙碌著。

明艷艷的'陽(yáng)光灑在清亮的白菊上，也映在同學(xué)們紅彤彤的臉袋上，歡聲笑語(yǔ)不斷地回蕩在耳邊，回蕩在田野菊海間，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，每個(gè)人都有不少的收獲，也包括那受驚嚇的女生，她早已回到采菊隊(duì)伍中，笑容又爬上了她粉紅的臉頰。

老師幫我們將菊花曬干，還在課堂上為我們一人泡了一杯菊花茶。頓時(shí)，教室里溢滿(mǎn)了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡綠色的茶水中，像一葉小舟。我細(xì)細(xì)品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，微苦的茶水帶著清香，竟還有一絲甘甜。

生活就如一杯茶，微苦卻溢滿(mǎn)清香，淡淡的味道中有絲絲甘甜，只有懂它的人，才能品出其中的味道。

回味話(huà)題的作文(篇10)

“回味”這個(gè)文題文體比較開(kāi)放，考生發(fā)揮的彈性空間較大，能夠讓所有考生都“有話(huà)可說(shuō)”。文題“回味”雖然是單個(gè)的詞，但仔細(xì)分析應(yīng)該有兩個(gè)要點(diǎn)。除了從其字面意義“食物吃過(guò)后的余味”理解外，我們更應(yīng)該注意“從回憶里體會(huì)”。“回”，回憶，指向過(guò)去，可以寫(xiě)過(guò)去的人、事、物、現(xiàn)象等；“味”，品味，體味，體會(huì)，咀嚼?！盎匚丁奔扔小盎貞洝币岔氂小绑w會(huì)”。只有“回憶”，沒(méi)有“體會(huì)”是不準(zhǔn)確的?！盎匚丁睂?xiě)作內(nèi)容寬泛，不論是自己親歷的事；還是他人的事，古人的事，或者國(guó)家、民族的事，只要是過(guò)去的事，都可以寫(xiě)。但又都得品出點(diǎn)東西來(lái)，體會(huì)的可以是認(rèn)識(shí)，可以是情感，可以是驀然回首的感動(dòng)，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是撥云見(jiàn)日的頓悟。

思路一：在“回味”中學(xué)會(huì)遺忘。取得成績(jī)，獲得榮譽(yù)，當(dāng)然令人髙興而自豪。但是，在“回味”成績(jī)與榮譽(yù)帶給自己的自豪與幸福的同時(shí)，要懂得將成績(jī)歸零，要懂得遺忘過(guò)去的自豪與驕傲，那樣才能跨入人生新的境界。

思路二：在“回味”中學(xué)會(huì)感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上一直為“我”加油吶喊的同學(xué)和老師；沒(méi)有完成作業(yè)，老師不是批評(píng)“我”，而是陪著“我”一道一道地做；在上學(xué)路上自行車(chē)壞了，不留名的叔叔幫“我”修好了。

思路三：在“回味”中學(xué)會(huì)感悟。過(guò)去的日子里，難免會(huì)有孤獨(dú)和寂寞，難免會(huì)有挫折與失敗，當(dāng)你沉下心來(lái)，一個(gè)片段一個(gè)細(xì)節(jié)地回味，比如，一場(chǎng)聚會(huì)、一次對(duì)話(huà)、一回參與，會(huì)從中獲得許多的感想，讓你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑對(duì)一切，才會(huì)跨越人生的一道道坎坷。

思路四：在“回味”中學(xué)會(huì)進(jìn)取。一個(gè)人的時(shí)候，日子或許是清閑的，然而就是這樣的一種寧?kù)o，會(huì)有更多的時(shí)間與心思去回憶，去品味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中逐漸找到了進(jìn)取的方向與動(dòng)力

思路五：在“回味”中學(xué)會(huì)超越。超越自己可能在一次主動(dòng)的發(fā)言，可能在一次主動(dòng)的參與，可能在一次克服從未有過(guò)的困難，或者是做一件從未做過(guò)的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。

夜初中作文模板

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象，你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢？小編特地為你收集整理“夜初中作文模板”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

夜初中作文 篇1

在生活中，有許多事情是觸進(jìn)人心的。比如說(shuō)，對(duì)心靈受到創(chuàng)傷的人說(shuō)一貼心話(huà)；給病人送去一杯溫暖的茶等等。

彈指一揮間，一轉(zhuǎn)眼初2已經(jīng)念完了。放了暑假，我想在這期間去奶奶家，陪奶奶聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。

在奶奶家里，我過(guò)的如同公主般的生活。奶奶常常一人承擔(dān)所有的家務(wù)，把我還當(dāng)小孩子似的。有一天下午我和奶奶門(mén)前的一棵大樹(shù)下乘涼，我們邊聊天邊吃玉米。這時(shí)，奶奶問(wèn)我想不想聽(tīng)故事，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶就開(kāi)始講了，說(shuō)在以前有一個(gè)很貧窮的村子，在那里水時(shí)最重要的，那里可以說(shuō)是干旱地區(qū)，只有過(guò)一倆個(gè)月才會(huì)有人專(zhuān)門(mén)運(yùn)水過(guò)來(lái)。一天，主人牽著牛在路上走著，正號(hào)運(yùn)水的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。這時(shí)，牛立即掙脫韁繩向運(yùn)水車(chē)跑去，這時(shí)，運(yùn)水車(chē)也嚇得立即剎車(chē)。這頭牛跪在運(yùn)水車(chē)前，連眼淚都流了下來(lái)，好像是在說(shuō)；“請(qǐng)你給點(diǎn)水給我，好嗎？”這時(shí)，牛的主人迅速跑過(guò)來(lái)用鞭子抽它，已經(jīng)是皮開(kāi)肉綻[注: 皮肉都裂開(kāi)了。形容傷勢(shì)嚴(yán)重。多指受殘酷拷打。]了，這頭牛仍然跪在那里紋絲不動(dòng)[注: 一點(diǎn)兒也不動(dòng)。形容沒(méi)有絲毫損壞或改變。]。就在這時(shí)，運(yùn)水的人好像明白了什么似的，去弄了一點(diǎn)水給它，它并沒(méi)有喝而是發(fā)出特殊的聲音。這時(shí)，小牛跑了過(guò)來(lái)喝水，同時(shí)老牛用它的舌頭舔小牛的毛。在場(chǎng)的所有人都被這一幕感動(dòng)了。

舐?tīng)偾樯頪注: 比喻對(duì)子女的慈愛(ài)。]——對(duì)比媽媽平時(shí)的喋喋不休[注: 喋喋：形容說(shuō)話(huà)多；體：停止。嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。]，爸爸的嚴(yán)肅表情，奶奶慈祥的笑容，回想他們期待的眼神，關(guān)切的咨詢(xún)。我覺(jué)得自己也和那小牛一樣，幸運(yùn)，幸福。

夜初中作文 篇2

人生如花，拼搏是水;人生如葉，樂(lè)觀(guān)是風(fēng);人生如屋，信念是柱。

生活的春天，期盼著花蕾的綻放，花蕾綻放，有奇異的芬芳。人生何不如此?人生的奮斗拼搏，奮勇出擊，只是為了享受戰(zhàn)勝挫折的快樂(lè);人生的勇敢面對(duì)，積極樂(lè)觀(guān)，只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜;人生的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)信念，只是為了領(lǐng)略雨后彩虹的迷人風(fēng)采。

我守望著人生春天的早日來(lái)臨，但又不愿冬天的離別悄悄。

古人的花香，我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列。

古人的事例給我們提供了良好的借鑒，而今人也毫不遜色?；艚痣m然身體殘疾，但意志堅(jiān)定，不屈服于命運(yùn)的牢籠，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，最終成就一番事業(yè)。貝多芬晚年失聰，喪失了聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家發(fā)出渾厚的吶喊：我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能讓我屈服。樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度給了他拼搏的動(dòng)力，《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。

人生的冬天也會(huì)蘊(yùn)藏光明的火種，等待春天的到來(lái)，顯現(xiàn)生命的輝煌。

我守望著人生冬天的早日來(lái)臨，但又不愿光明的離別悄悄。

人生的苦難多多。。誠(chéng)然，人生是一所苦難的大學(xué)，而絆腳石是進(jìn)身之階。自然中的花草樹(shù)木如同人一般也在經(jīng)歷苦難，而光明也沒(méi)有離它們而去。春蠶的光明來(lái)臨，它破繭而出，創(chuàng)造新的明天;蠶蛹的光明來(lái)臨，它振翅高飛，越過(guò)萬(wàn)水千山;柳枝的光明來(lái)臨，它嫩綠新透，在微風(fēng)中搖曳;依米的光明來(lái)臨，它含苞欲放，潑灑迷人芬芳。

人生的苦難雖多，但光明也會(huì)創(chuàng)造奇跡。人生中，一切皆有可能。

漫長(zhǎng)人生，也只是瞬間，瞬間成就歷史，瞬間創(chuàng)造奇跡，瞬間鑄就如花人生。

奮力拼搏，只需瞬間的信念;而信念，只需瞬間的樂(lè)觀(guān)。生活中的瞬間讓你美不勝收，讓你其樂(lè)無(wú)窮。瞬間，在于積極把握。

當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓出發(fā)的號(hào)角催促你倉(cāng)促啟程，不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響，把握，就是珍惜現(xiàn)在。(把握，就是珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)瞬間。)殺了現(xiàn)在，就殺了未來(lái)。是啊，沒(méi)有現(xiàn)在，何談未來(lái)?前行的航船已經(jīng)啟程，希望你不要做岸上的一名守望者。

人生如花一般美好，也如花一樣短暫，只要你拼搏、樂(lè)觀(guān)、善于把握(精彩的瞬間)，你的人生就會(huì)有花開(kāi)后奇異的芬芳。

花香的種子，你種下了嗎?

夜初中作文 篇3

清晨，天剛剛亮，我也正趴在被窩里，流著口水和周公約會(huì)。一會(huì)兒一串響亮的爆竹聲打破了村子的沉靜。為過(guò)年地來(lái)到拉開(kāi)了序幕。不一會(huì)兒，爆竹聲越來(lái)越密集，越來(lái)越響亮，而我也在睡夢(mèng)中被吵醒啦！我坐在床上，伸了伸懶腰，擦了擦口水，打了個(gè)哈欠，穿著衣服的走出了家門(mén)迎接新年的來(lái)到！

這新年可真熱鬧??！還這么早就有了這么多的孩子，還有大人們?cè)谕饷娣胖鵁熁ê捅?！今天是過(guò)年，當(dāng)然也少不了美食。今天爸爸做了好多吃的。有清蒸魚(yú)，紅燒肉，豬腳姜醋蛋，白勺蝦，梅菜扣肉，還有釀豆腐。這一些菜都非常好吃，好吃的讓我沒(méi)話(huà)說(shuō)！這一些吃的，讓我喜歡上了過(guò)年。

每當(dāng)過(guò)年就要全家團(tuán)圓！每當(dāng)團(tuán)圓，有非常多的小朋友陪我玩。坐在一起吃美食！晚上一起也可以放煙花爆竹，還可以一起守歲真是非常有趣??！

我非常喜歡過(guò)年！因?yàn)檫^(guò)年有享不盡的美食。還有很多小朋友陪你一起玩。大人們還會(huì)給你壓歲錢(qián)。就是早上的時(shí)候有點(diǎn)不太喜歡，他們實(shí)在都起的太早了，打擾了我的美夢(mèng)！早晨對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直跟魚(yú)沒(méi)有水一樣痛苦。但是只要有美食出現(xiàn)在我眼前，我就能立刻活潑起來(lái)，就像魚(yú)重新回歸到水里一樣！可那些都是幻想！現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，年味也越來(lái)越?jīng)]有從前那么有趣了！

想起小時(shí)候和哥哥姐姐還有弟弟妹妹他們一起在田野里玩爆竹的時(shí)候那是多么的開(kāi)心啊，可現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)大家坐在昨天就是拿起手機(jī)一個(gè)勁的在那不停的玩！真想回到小時(shí)候，來(lái)個(gè)要去的時(shí)候??！

天空煙花還在綻放我撿起地上遺落的爆竹。用火點(diǎn)燃，想想時(shí)候一樣項(xiàng)空中“蹦”一陣響亮的爆炸聲散著濃濃的兒時(shí)年味。

夜初中作文 篇4

在生活中，人有各種各樣，但讓我久久不能忘記得是令我敬佩的清潔工人。

在記憶中那是盛夏里的一天，我們那個(gè)城市下了一天一夜的暴雨，我正要趕著去英語(yǔ)輔導(dǎo)班，只見(jiàn)路上積滿(mǎn)雨水，雨水像趕火車(chē)的人擁緊在一塊去趕火車(chē)?？蛇€不見(jiàn)雨水消失。就在這時(shí)，我的身旁出現(xiàn)了一位大家既熟悉而又模糊的身影清潔工人。只見(jiàn)她衣著工作服，盤(pán)著頭發(fā)，戴著口罩，背上還搭著一條烏黑又臟舊的毛巾，只見(jiàn)她的手布滿(mǎn)了老繭，滿(mǎn)是皺紋的臉也成了一個(gè)大花貓。她用力氣掀起井蓋，同時(shí)用手扒開(kāi)井蓋旁的垃圾，把垃圾捧到一邊，只見(jiàn)路上的積水就流進(jìn)了下水道。這時(shí)一陣臭味彌漫在天空中，下水道里出來(lái)了許多小飛蟲(chóng)，我忍不住往后退了幾步，路旁的行人也都繞著走，生怕染上一點(diǎn)污的東西。而她蹲在那穩(wěn)如泰山，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖的意思，她處理完走了積水蓋上井蓋去了另一個(gè)地方。望著那模糊而偉大的身影，敬佩之心油然而生，他的背影此刻無(wú)比高大。

從今往后，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為別人做事，不怕臟不怕累的品質(zhì)。

夜初中作文 篇5

提起初中發(fā)生過(guò)的事，有的讓人感動(dòng)不已，有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發(fā)亮。

一進(jìn)初中，眼看是一片陌生的景象和一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我感到孤獨(dú)和畏懼。然而，有件事卻改變了我的看法。有一天，我正坐在床上發(fā)呆，同學(xué)們看見(jiàn)我這副模樣，便問(wèn)：“你怎么了?”我悶悶不樂(lè)地告訴他們：“我的飯卡不見(jiàn)了!”同學(xué)們愣了一下，然后，聽(tīng)見(jiàn)小明對(duì)我說(shuō)：“不要緊，咱們倆一起去吃飯!”說(shuō)完，就把飯卡遞給了我，我高興地說(shuō)：“謝謝你，小明!”接著，一雙雙溫暖的手也向我傳達(dá)愛(ài)心，我看到了同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，不禁簌簌地留下感動(dòng)的熱淚。

我出生在城市，從小在父母的懷抱下茁壯地成長(zhǎng)，過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要親自動(dòng)手，自然感到力不從心，往往會(huì)鬧出了許多笑話(huà)。

記得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只見(jiàn)大家的“洗衣技術(shù)”特別高超，看，只見(jiàn)他們往桶里倒了些洗衣粉后，就用兩腳不停地踩在衣服上，然后用手有節(jié)奏地洗搓著，雖然，有時(shí)會(huì)濺起一些洗衣泡，但還是挺好玩的，洗的衣服也十分干凈。我躍躍欲試，就把雙腳踏在衣服上，感到軟綿綿的，十分舒服，我于是使勁地踏起來(lái)，由于我的這股蠻勁，一對(duì)襪子突然彈起來(lái)，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來(lái)，我把兩只手伸到孔中，挾住襪子，慢慢拖上來(lái)，襪子雖被撿起來(lái)，但我的兩手卻散發(fā)著一陣臭味兒，弄得同學(xué)們都抱腹大笑。

初中的生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要我們勇于克服困難，更好地融洽于集體中，投身于學(xué)習(xí)中，就會(huì)打敗挫折，從而走上成功的道路。

夜初中作文 篇6

生活有苦就有甜，經(jīng)歷過(guò)苦澀的甘甜，更讓人回味無(wú)窮。

——題記

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我邁進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，開(kāi)始了我苦澀而甘甜的中學(xué)生活。

還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)要軍訓(xùn)，我的心里充滿(mǎn)了期待和喜悅?？墒牵?dāng)教官把我們帶到火辣辣的操場(chǎng)，頭頂著那火紅火紅的太陽(yáng)，眼睛也被刺眼的太陽(yáng)光射得睜不開(kāi)眼時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像“被霜打過(guò)的茄子——蔫了”。那時(shí)，我才深切感受到軍訓(xùn)可沒(méi)我想象中的簡(jiǎn)單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿，立正，稍息?？墒峭瑢W(xué)們都耷拉著腦袋，沒(méi)精打采的，最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好。這時(shí)，教官發(fā)火了，他怒氣沖沖的說(shuō)：“你們?cè)俨徽J(rèn)真學(xué)，就罰跑操場(chǎng)！”看著教官滿(mǎn)臉的怒容和嚴(yán)厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認(rèn)認(rèn)真真的跟著教官學(xué)，生怕下一秒就會(huì)被罰。太陽(yáng)像個(gè)火球無(wú)情的炙烤著大地，知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲，好像在說(shuō)“熱死了，熱死了……”這一天下來(lái)，我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來(lái)了軍訓(xùn)會(huì)操，當(dāng)我們?cè)诒荣愔汹A(yíng)得第一名的榮譽(yù)的時(shí)候，班里每一個(gè)同學(xué)的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓(xùn)練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時(shí)，我真正的懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

上初中后，新增了許多科目，一開(kāi)始很難適應(yīng)。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重?fù)?dān)一樣壓在我的身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)?？墒?，在老師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸地掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識(shí)的海洋，愉快地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我在考試中獲得好的成績(jī)的時(shí)候，我漸漸地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。

瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們?cè)谶@苦樂(lè)交織的生活里挑戰(zhàn)自我，展示自我，超越自我，共創(chuàng)美好的未來(lái)！

夜初中作文 篇7

其實(shí)生活就是一場(chǎng)雨，有傘就能平安度過(guò)，沒(méi)有傘，就會(huì)被雨淋成落湯雞。朋友，你有傘嗎？

或許沒(méi)有傘的人居多，其中我就是一個(gè)。因?yàn)闆](méi)傘，自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘，在生活中遮風(fēng)避雨?？蓚阍谀睦?？無(wú)人給與，只能浸泡在水里，任憑雨水的沖刷，任憑大雨的滂沱。

有的人生活條件好，步步為贏(yíng)，那是有傘的保護(hù)！如果沒(méi)有傘，自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風(fēng)險(xiǎn)，自己給自己撐起一把傘。這樣的傘，費(fèi)力，不好使，自己一邊要度風(fēng)雨，一邊還要自己拿傘。多么可憐??！一旦自己能撐起傘，生活就會(huì)有陽(yáng)光，不再憂(yōu)傷寂寞，不再受生活所困！

生活如雨，有傘就好！不管是自己撐起的，還是別人給的，總之，有傘，生活就會(huì)蒸蒸日上！當(dāng)然了，無(wú)傘，也是經(jīng)常有的。人們?cè)谏钪杏龅綌r路虎，奔波中披星戴月，旅途中的困頓，跋涉中的艱辛，都是沒(méi)有傘的結(jié)果。因此，我們?cè)谏钪幸獙ふ覀?。有傘就好，至少不被雨淋。即便找不到，就自己撐起一把傘，為自己開(kāi)辟一條路，不能坐以待斃，不能一直受風(fēng)雨的欺凌！

生活如雨，有傘就好！要學(xué)會(huì)自己制造傘，讓自己在風(fēng)雨中行走，在大浪中激闖！不是每個(gè)人平白無(wú)故就會(huì)有一把傘，更多時(shí)候是自己來(lái)制造。沒(méi)有平步青云的上升，沒(méi)有不經(jīng)風(fēng)雨的漂泊。一生中要旅行很多，漂泊很久，沒(méi)有傘是不可能的。我們沒(méi)有運(yùn)氣指望別人，可我們有勇氣撐起自己的一片藍(lán)天，在生活中，頂天立地，在逆境中，擁有超然的毅力，向自己的人生目標(biāo)奮斗！

我就是生活中沒(méi)有傘的人，一直以來(lái)就是憑借自己的勇氣，憑借自己的傘，攀登向前！不也這樣走過(guò)來(lái)了嗎？別人靠的是運(yùn)氣，而我靠的是勇氣。別人有人打傘，而我無(wú)人打傘。但生活總得過(guò)，人生需繼續(xù)前行。人常說(shuō)，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也得上。我謹(jǐn)記此言，決定自己造傘，來(lái)奮斗我的人生。

生活如雨，有傘就好！記得，沒(méi)有傘也不要怕，別人能趟過(guò)去，自己也可以過(guò)去。只是自己要學(xué)會(huì)制造一把傘，在艱難中憑傘而行，憑自己的能力奮進(jìn)！不要說(shuō)你無(wú)能，誰(shuí)也不比誰(shuí)強(qiáng)多少，只要有能力，任何事都是迎刃而解的！

夜初中作文 篇8

清晨，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲叫醒了我，在床上睜開(kāi)微閉的雙眼，我搖搖晃晃地來(lái)到窗簾前面，把窗簾懶懶地扯開(kāi)，刺眼的陽(yáng)光震得我一陣頭暈?zāi)垦！?/p>

陽(yáng)光漫透了整個(gè)房間，打開(kāi)窗，窗外便是擠進(jìn)無(wú)數(shù)的車(chē)?guó)Q聲、叫賣(mài)聲。仔細(xì)定眼一望，每輛車(chē)上都插著一面大國(guó)旗，腦袋一轉(zhuǎn)，我就明白了，今天游行呢！

我急匆匆地拿著我的畫(huà)板上樓，又急匆匆地將我的耳機(jī)取出，過(guò)度的興奮險(xiǎn)些讓我摔了一跤，我看到如此龐大的隊(duì)伍自然要畫(huà)下來(lái)，而耳機(jī)中傳入雙耳的歌聲，是多么好的伴奏??！

畫(huà)筆“沙沙”地勾勒著一位舉著紅旗的老人，在音樂(lè)的陪伴下，老人漆黑的瞳孔那樣生機(jī)勃勃地印在我紙張上，老人眼中倒映著一輛白色轎車(chē)，我一想，就開(kāi)始描繪那輛白色轎車(chē)。

寧?kù)o的樂(lè)曲改變了曲調(diào)，高昂的奏曲引領(lǐng)我的心血洶涌翻騰！使我的心怦怦直跳！

而白紙上的主旋律開(kāi)始改變，原本只是沒(méi)有生氣的轎車(chē)開(kāi)始變得有了生機(jī)，似迫不及待地想要沖出這張平薄的白紙。

我的畫(huà)筆并沒(méi)有停下多觀(guān)賞它，畫(huà)筆的“沙沙”聲，在這平靜的房間中回蕩著，它的聲音，沒(méi)有節(jié)奏，沒(méi)有旋律，沒(méi)有任何音調(diào)，可它的聲音在喧鬧的城市中的一間陽(yáng)光普照的房間中，顯得那樣和諧，那樣動(dòng)人心魄，仿佛它就是聲音的主人，那樣空靈，那樣華麗……

耳中的音樂(lè)摻雜著“沙沙”聲，我高昂的血液也漸漸平緩了下來(lái)，我的雙眼掃過(guò)路上的行人，我觀(guān)察著他們每一處，如那歷經(jīng)滄桑的枯手，那極至興奮的雙眼，那粗壯有力的臂膀，那被太陽(yáng)曬褐的頭發(fā)，還有那高高揚(yáng)起的五星紅旗。

在樂(lè)聲中，我的畫(huà)能擁有不同的情緒；在樂(lè)聲中，我的畫(huà)能變得五顏六色；在樂(lè)聲中，我的畫(huà)能夠訴說(shuō)心聲。

當(dāng)樂(lè)聲里的最后一個(gè)音符陪伴著窗外，紙上的一切嘎然止步時(shí)，我手中的.畫(huà)筆不再發(fā)出“沙沙”聲，完成了它最后一筆的勾勒……

哦！猛然想起還沒(méi)刷牙洗臉，便不禁啞然一笑，這就是我，一個(gè)心急的小孩，一個(gè)只有音樂(lè)伴奏才能畫(huà)出生命的小孩。

夜初中作文 篇9

在誘人的蛋糕上插上16根蠟燭，閉上眼睛默默許下一個(gè)愿望，時(shí)間在向我證明，我16歲了！

16歲，意味著什么？用媽媽的話(huà)說(shuō)：16歲，意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大，不在是小孩子了，應(yīng)該懂事了！用老師的話(huà)說(shuō)：16歲，人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)該努力把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在中考中取得一個(gè)好成績(jī)。而用我們的話(huà)說(shuō)：16歲意味著青春，我們應(yīng)該把握青春，完成自己的目標(biāo)！

16歲的天空中有酸；16歲的我們思想單純，常常把那種青澀的感覺(jué)當(dāng)作是愛(ài)，常常會(huì)做出一些讓老師和家長(zhǎng)感到氣憤而又可笑的事。

16歲的天空中有甜：同學(xué)，老師之間無(wú)所不談，甜甜的笑容常掛在嘴邊，即使矛盾在大，在這個(gè)花季的年歲中，也顯得那么微不足道。

16歲的天空中有苦：父母。老師的孜孜不倦的教導(dǎo)在這個(gè)叛逆的年歲里顯得那么蒼白，無(wú)力，學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力被狂妄的我們拋擲腦外直到考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，眼淚那青澀的苦才會(huì)將朦朧中的我們從狂妄中敲醒切下一塊蛋糕，品嘗著16歲的甜，回想著16歲的苦，聆聽(tīng)著16歲的酸……

16歲，花一樣的年齡，我們把甜美的笑容繼續(xù)，把苦澀的眼淚忘記，把青澀的酸味保留。16歲的天空不會(huì)有陰天，16歲的天空永遠(yuǎn)燦爛！

回憶初中作文

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,寫(xiě)作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。當(dāng)我們提高了寫(xiě)作的興趣，自然就能寫(xiě)出一篇好作文。那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“回憶初中作文”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

回憶初中作文 篇1

十一國(guó)慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一齊去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的，便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒?。我們硬是要推門(mén)進(jìn)去，他

是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比但是誰(shuí)？

小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T(mén)的下面受兩邊的力量，門(mén)的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。

小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫(xiě)字。等針拆了后，就留下了一條疤。

每次我看見(jiàn)這條傷疤，便會(huì)想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不就應(yīng)發(fā)生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹(jǐn)

是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比但是誰(shuí)？

小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎，否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。

回憶初中作文 篇2

在我們心中總有一絲東西恒古不變，總對(duì)一個(gè)地方的思念不能自已。

——題記

風(fēng)一直吹著，仿佛有目的似的。我想，它可能是要吹去我們身上的所有勞累和不滿(mǎn)吧。坐在這新的環(huán)境新的教室里，思緒不禁開(kāi)了小差，望著窗外那被風(fēng)吹著的一切，我的思緒也被風(fēng)一起吹走，吹回了曾經(jīng)。

到高中已經(jīng)一個(gè)月了，身體和心靈發(fā)生了很大的改變，也開(kāi)始對(duì)高中的生活慢慢適應(yīng)，適應(yīng)了這每天一線(xiàn)式的生活，適應(yīng)了這個(gè)比初中好很多的高園，適應(yīng)了這個(gè)美麗的高園。

但是，無(wú)論環(huán)境變遷如何，心底對(duì)初中生活的回憶還是那么溫暖。

回憶校園

都說(shuō)人老了才會(huì)變的喜歡回憶過(guò)去，但是我也不知道為什么我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕就總是喜歡回憶，我想可能是因?yàn)樗篮昧税?。微露著青澀的感情，飄灑著懵懂的愛(ài)戀，懷著隱約的憧憬，我們?cè)谶@里體驗(yàn)著最純潔同時(shí)又酸澀的愛(ài)戀。那里不是很大的學(xué)校，但是整潔的街道一塵不染，道旁的松樹(shù)高高聳立，溫暖的太陽(yáng)找著操場(chǎng)。教室里的朗朗書(shū)聲，走廊中的打打鬧鬧，還有那操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，年少的我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，這里教室我們哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)的地方。是我們心中的凈土，是我們回憶中的溫暖，是我們?cè)诟咧猩钪械膭?dòng)力和支持。

它是我們度過(guò)花季的初園。

初中最難忘懷的可能就是畢業(yè)了，畢業(yè)那一天，班任并沒(méi)有說(shuō)一些感人的話(huà)，而是很平靜，很平靜的面對(duì)我們?？墒?，她眼中那不斷在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水和幾乎顫抖的聲音，她，已經(jīng)不用說(shuō)太多的話(huà)了。那天，班級(jí)里放的是陳奕迅的十年;那天，跑操喊的是“中考加油不給班任丟人”;那天，晚上我一個(gè)特別喜歡在qq上聊天的人面對(duì)畢業(yè)同學(xué)的祝福和問(wèn)候，一夜無(wú)語(yǔ)。

在初中的校園，我們從青澀變?yōu)榱顺墒?，嘗盡了酸甜苦辣，我們放下了自傲，學(xué)會(huì)了自謙;放下了倔強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自省。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)這里是我們的初園，是我們那回憶中永恒的溫暖，“初中回憶，想起，溫暖心底”。

回憶初中作文 篇3

懷著一種信念和一種渴望．我回到了初中時(shí)的學(xué)校：南興中學(xué)。

一踏入校門(mén)．兩個(gè)樓房上面多了幾個(gè)大字，操場(chǎng)上的野草也長(zhǎng)高了許多。

這里處處充滿(mǎn)著那么多美好的回憶．有苦有樂(lè)。

藍(lán)球上場(chǎng)多了幾臺(tái)乒乓球桌．嘿，我鐘愛(ài)的國(guó)球呼。

自行車(chē)滑過(guò)教學(xué)樓后的草地，滑過(guò)一道淺淺的車(chē)痕，這是一年后的印跡么？

緩和過(guò)剛才復(fù)雜的心情，停下了單車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)．踏上了樓梯多么熟悉而又親切的腳步聲。

咯吱咯吱的腳步聲響徹教學(xué)樓的靜寂不知覺(jué)地游蕩于四樓的教室．曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)仿佛是昨天才剛發(fā)生的事。

轉(zhuǎn)身一看，教室還是空蕩蕩的教室．我順手拿起粉笑，寫(xiě)下了我離校一年后的心聲我回來(lái)了。

充斥著濃濃的思念，我靜靜的分享著這寧?kù)o又不平凡的感覺(jué)．心曠神怡的感覺(jué)．我知道，那是千山萬(wàn)水幻化的海洋。

海洋中有我一生中美好的一段記憶。

以前在初三的時(shí)候總幻想著趕快飛離學(xué)校，朝著自己的夢(mèng)想展翅高飛．那時(shí)自己以為的世界和現(xiàn)在我看的世界簡(jiǎn)直與眾不同．原來(lái)，人只有真正的體會(huì)過(guò)，才真正的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)生活。

初中生涯，你永遠(yuǎn)是我心靈深處一道秀麗的彩虹！

隨風(fēng)沉淀我的`思念．．轉(zhuǎn)身離開(kāi)，原來(lái)你的世界我只是個(gè)過(guò)客．只是你了解異性的朋友而已，如此而已。

我輕飄飄的來(lái)了，倒流出曾經(jīng)的生涯；我輕飄飄的離開(kāi)，不帶走回憶的塵埃。

回憶初中作文 篇4

小道寂靜又破落。

這是一條我上學(xué)時(shí)經(jīng)常走的路，因?yàn)樗菞l近路，也因?yàn)樗奈兜馈?/p>

鵝卵石鋪成的小道，很不平整，到處坑坑洼洼，一點(diǎn)也不像那迂回在公園中的石子路。走起路來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，一不留神就會(huì)踩個(gè)空，踉蹌好幾步，下雨天時(shí)，更得擔(dān)心腳下光滑的卵石。

小道兩旁是些土屋，很舊很老，不時(shí)會(huì)有些松土往下掉。土墻上經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)出些不知名的植物，這便成了我上學(xué)路上的樂(lè)趣——不時(shí)地摘下它們，胡亂地扯來(lái)扯去。

可惜了，事隔幾年，當(dāng)我重新踏上這熟悉的石頭路時(shí)，許多的土屋已經(jīng)被敲壞了，只剩下四五間還好些，其他的都被大片大片長(zhǎng)出來(lái)的雜草遮住了，我想這里的人也快走光了吧。

以前這里，一到下雨天，特別是那種蒙蒙的細(xì)雨，給小道蒙上一層淡淡的江南小鎮(zhèn)的味道。缺的只是打著紙傘的江南姑娘，我時(shí)常這樣想。

陰天的土墻往往會(huì)長(zhǎng)出些白白的蘑菇，但剛長(zhǎng)出不到幾天就會(huì)都不見(jiàn)了，可能是誰(shuí)采下來(lái)了吧，是否能吃，這就不知道了。

在這里住的老人們常會(huì)聚在一起，坐在路邊大些的石塊上，靜靜地看著我們這些上學(xué)的孩子，似乎是在我們身上尋找他們當(dāng)年的青春。

隨著時(shí)間的流逝，小道在一點(diǎn)點(diǎn)地衰敗，人們也大多搬走了，這便使小道缺少了原有的生機(jī)。

偶而從這里經(jīng)過(guò)，站在小道的路頭望著延伸著的鋪鵝卵石的路，總會(huì)有種衰敗的感覺(jué)，光禿禿的樹(shù)干，殘缺不全的土屋，到處的雜草，所能喚起的也只是寂靜與破落……隨著時(shí)間的流逝，小道在一點(diǎn)點(diǎn)地衰敗。

美麗的臉龐會(huì)在時(shí)間的推移下衰老；鋼鐵會(huì)在時(shí)間的推移下腐朽；小道會(huì)在時(shí)間的推移下消失。而我們惟一所能做的是緊緊地把握住眼前，因?yàn)樗鼈兛赡軙?huì)在你的不經(jīng)意中流逝遠(yuǎn)去。

……

小道破落，雖然雜草叢生，但這畢竟代表著生命……

回憶初中作文 篇5

人們都說(shuō)，母子情深。有一件事讓我深深的體會(huì)到什么叫母愛(ài)。

寒假里的一天，我在家里上網(wǎng)，突然，屏幕上出現(xiàn)了一行字： 對(duì)不起，網(wǎng)絡(luò)已斷開(kāi)。 我眼前一黑，猛然看見(jiàn)媽媽手里握的網(wǎng)卡，不由火冒三丈，立即和媽媽大吵了起來(lái)： 你憑什么拿我的網(wǎng)卡？ 啊？你從下午一點(diǎn)就玩兒電腦，你看看，現(xiàn)在都三點(diǎn)了！這樣會(huì)傷害你的眼睛的！ 就這樣，我和媽媽你一句，我一句的爭(zhēng)吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽竟然揚(yáng)起巴掌來(lái)打我。我一轉(zhuǎn)身，甩下一句話(huà)： 哼！你等著瞧！我再也不回來(lái)了！ 說(shuō)完，我甩門(mén)而去。走著走著，我來(lái)到了中心公園?？刂撇蛔∽约何臏I水，默默的流下來(lái)。心想：我什么時(shí)候長(zhǎng)大？我什么時(shí)候才能獲得自由？我心里對(duì)媽媽產(chǎn)生了極大的怨恨。我坐在草坪上，淚眼望著過(guò)路的行人，回想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法形容的。難道是我的不對(duì)？我得好好想想。正在這時(shí)，感覺(jué)身后有人在碰我，我抬頭一看，是媽媽?zhuān)∥亿s緊撲進(jìn)她的懷抱： 媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該說(shuō)話(huà)傷你，甩門(mén)而去。 孩子，是媽媽的不對(duì)，我不該沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意就拔掉網(wǎng)卡，對(duì)不起，咱們回家吧！ 我只好跟著媽媽回去?；氐郊?，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)： 孩子，媽媽之所以不讓你玩電腦是有三個(gè)原因。第一，沉迷于游戲世界，學(xué)習(xí)會(huì)直線(xiàn)下降；第二，有些小孩兒不宜看的故事會(huì)有害于身心健康；第三，上網(wǎng)多了，對(duì)眼睛身體都不好。 我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，對(duì)媽媽的恨意完全消失了。

從那以后，我上網(wǎng)的次數(shù)越來(lái)越少了，每次上網(wǎng)都會(huì)想起媽媽的話(huà)。這件事讓我難以忘懷。

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的，但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂(yōu)愁和思緒?？偟膩?lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。

叮鈴鈴 ，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿(mǎn)童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的 作業(yè) 。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，沒(méi)有任何的依賴(lài)心，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都 事不關(guān)己，高高掛起 ，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。

每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無(wú)光。兒時(shí)，見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。

如果說(shuō)，長(zhǎng)大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂(yōu)慮、毫無(wú)情趣，那我寧愿放棄成熟。

回憶初中作文 篇6

笑說(shuō)：“我是快樂(lè)的使者，是幸福的交響。我是人們那顆陽(yáng)光的心。”

初三的緊張生活如火如荼的展開(kāi)，過(guò)去的兩年，我們嘻嘻哈哈在玩鬧中度過(guò)，那時(shí)的天空，陽(yáng)光明媚，我們的笑聲回蕩在校園……那些，都已經(jīng)成為過(guò)去，印在我們的腦海里，成為回憶。

他，乃是本人的同桌，我和他之間，有極其珍貴的回憶。同為雙魚(yú)座的我們，愛(ài)好幻想，同時(shí)還愛(ài)好寫(xiě)作，我們由最初的寫(xiě)作文演化到寫(xiě)小說(shuō)，我們共同努力，寫(xiě)了一本關(guān)于星際戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)。雖然文筆不好，但有我們的真情實(shí)意。但現(xiàn)在，鐘表的滴答聲已不允許我們?cè)儆卸嘤嗟臅r(shí)間去幻想。

我們兩個(gè)經(jīng)常互相開(kāi)玩笑。他笑起來(lái)時(shí)，臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，好看極了。我的想象力簡(jiǎn)直就是超乎常人，直到現(xiàn)在，想起這件事，我都佩服自己！我竟然對(duì)他說(shuō)，他臉上的酒窩像吐魯番盆地，結(jié)果害得他一個(gè)晚上笑的合不攏嘴。

每堂課上我們都要忍不住講上兩句，調(diào)侃學(xué)習(xí)的內(nèi)容，調(diào)侃老師的教學(xué)方式，調(diào)侃某些知識(shí)……甚至因?yàn)檎n間的偶爾假寐，都說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，他說(shuō)我休息，我說(shuō)他小憩。

我們兩個(gè)還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成績(jī)相當(dāng)，我們?cè)鵀橥坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤，而我們之間相互的競(jìng)爭(zhēng)卻讓我們的'成績(jī)都提高了不少。

曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，如今，變成了“唰唰”的聲音，那是筆尖與紙張摩擦的聲音，我們的時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。我們不再有空閑去爭(zhēng)論是“休息”還是“小憩”，也不再有閑暇去幻想那些本不存在卻又美好的事情。

那些落滿(mǎn)陽(yáng)光的回憶……成長(zhǎng)的軌跡，陽(yáng)光朗照。

笑說(shuō)：“我是成功的喜悅，我是笑容歡綻的幸福，我是陽(yáng)光的化身?！?/p>

回憶初中作文 篇7

自從兩歲起，我模糊的記憶里有的只是奶奶慈祥的笑容。小時(shí)候，奶奶為我煮飯，給我洗衣服，家里的臟活累活奶奶一個(gè)人干，看著奶奶瘦弱的身軀我的鼻子一陣酸。

小時(shí)候，我的成績(jī)十分不好，天天被老師留下來(lái)受批評(píng)。奶奶便不辭辛苦的為我送飯，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)用，總是讓奶奶操心。每天晚上我都將作業(yè)做到11：00，12：00，而奶奶這在一旁默默的看這。

當(dāng)然慈祥的奶奶也有生氣的一面，每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，奶奶便會(huì)拿鞭子打我，可打完我又會(huì)在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“奶奶以前家里窮只讀到三年級(jí)，每什么文化，琳琳呀，你現(xiàn)在有怎么好的條件可要好好學(xué)習(xí)呀?！?/p>

到我七歲時(shí)正要上二年級(jí)的我被爸爸接到的大城市，那時(shí)我很不習(xí)慣，天天都哭著找奶奶，可將爸爸累壞了。不久我就開(kāi)學(xué)了，在新的學(xué)校里，我的成績(jī)漸漸提高，每次打電話(huà)給奶奶，奶奶都十分開(kāi)心。一到暑假我就會(huì)回老家陪奶奶，漸漸的我上了高年級(jí)，每次放假我回去，都到處去玩，很少陪奶奶，甚至去姑姑家睡，而奶奶每天都希望我去陪陪她。直到一次放學(xué)，我突然看見(jiàn)了爸爸，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)便將我拉走了，我們連夜趕回老家，我不知道發(fā)生了什么事，直到看見(jiàn)躺在床上的奶奶，這時(shí)我的臉僵硬了眼淚從眼眶中慢慢流了下來(lái)，我哭這喊這奶奶希望這一切都是假了，但奶奶最終都沒(méi)再醒來(lái)。我不肯接受奶奶離開(kāi)我的事實(shí)，整天坐在椅子上回想以前和奶奶在一起的時(shí)光。我突然覺(jué)得以前的世界是那么的美好，而現(xiàn)在的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩，世界沒(méi)變，唯一變的是奶奶不在了?；氐綄W(xué)校已經(jīng)是一個(gè)星期后的事情我盡量調(diào)整好自己的心情，想讓學(xué)習(xí)幫我忘記那殘酷的現(xiàn)實(shí)。我經(jīng)常怪自己為什么以前不多一點(diǎn)陪在奶奶身邊，如今只有看這奶奶的圖片發(fā)呆。

奶奶我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)完成你的心愿，如果時(shí)光能夠倒流我一定要好好的陪著您，奶奶。

回憶初中作文 篇8

我不知道什么時(shí)候開(kāi)始恨她，也許是上初中的時(shí)候吧！自從我跨進(jìn)初中這道大門(mén)，她對(duì)我的態(tài)度也來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。以前她對(duì)我總是問(wèn)寒問(wèn)暖：“有零花錢(qián)用嗎？放學(xué)后我來(lái)接你好嗎？”而現(xiàn)在，她總是埋怨：“為什么偏偏生了個(gè)這么不爭(zhēng)氣的孩子，整天只知道看電視，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈?！边@樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對(duì)她的恨也從這時(shí)開(kāi)始萌發(fā)了。青春期的叛逆使我對(duì)她的恨越積越多，她不讓我做的事，我偏要去做，這樣，在家里就形成了兩個(gè)幫派，而父親卻保持著中立。

家里的火藥味越來(lái)越濃，我和她之間的戰(zhàn)爭(zhēng)也連續(xù)不斷。一向有孝心的我學(xué)會(huì)了頂撞她，我開(kāi)始厭惡這個(gè)家，也開(kāi)始疏遠(yuǎn)她。于是，我選擇了住校。這樣，也不必天天面對(duì)那張令我生畏的臉。即使周末在家，也是整日呆在房間，不愿面對(duì)她。可是，經(jīng)過(guò)這件事，使我改變了對(duì)她的看法。好不容易才等到了星期五的中午，一想到只需上兩節(jié)課后就可以與我最喜歡的電視見(jiàn)面，心中有種說(shuō)不出的喜悅。走出教室，天空陰沉沉的，烏云籠罩著整個(gè)天幕，讓我喜悅的心情也抹上了一層陰影。烏云過(guò)后是晴空萬(wàn)里，還是傾盆大雨？

物理課后，雨滴答滴答的從天而降。幸運(yùn)女神果然沒(méi)有保護(hù)我，幫助我，我的雨傘忘在家里了。雨越下越大，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思，“這可叫我怎么回家?。　蔽议_(kāi)始惱怒了。

放學(xué)后，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐開(kāi)自己獨(dú)特的雨傘走出校門(mén)時(shí)，一個(gè)個(gè)沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)都相繼在父母的陪伴下離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我的心里感到一陣凄涼。算了吧！求人不如求己，況且她根本就不會(huì)來(lái)。我越想越氣，天底下有這樣的母親嗎？手表上的數(shù)字不停地跳動(dòng)著，如心臟一般，天的陰沉加劇了我的惶恐與不安。正當(dāng)我準(zhǔn)備冒著雨跑回家時(shí)，那把熟悉的雨傘出現(xiàn)在我的視野中。我喃喃自語(yǔ)說(shuō)：“那不是我的雨傘嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)在這兒？”我仔細(xì)看雨傘下的那個(gè)人，是她，沒(méi)錯(cuò)，就是她，那個(gè)讓我熟悉而又陌生的她。她來(lái)到我的身邊，摸著我那有點(diǎn)濕潤(rùn)的衣服說(shuō)：“你怎么不打電話(huà)回去叫我來(lái)接你呢？不然你準(zhǔn)備怎么回去？”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)使我那冰冷的心又有了一絲溫暖。由于來(lái)得太急，只帶了一把雨傘，我們倆合用吧！”她一手搭在我的肩膀上，一手撐著雨傘，這是多么熟悉的動(dòng)作，不同的是傘下的那個(gè)女孩已經(jīng)與她一樣高了，不同的是她們之間少了一份

雨還是不停地下著，我側(cè)過(guò)頭來(lái)看她，發(fā)現(xiàn)她的肩膀全濕透了，而我卻滴水不沾。只夠一個(gè)人用的傘現(xiàn)在卻兩個(gè)人用，本來(lái)就很擁擠，而她卻把雨傘的大部分都給了我，她又怎么能不濕呢？

“你別只顧著我，把傘移去你那邊一點(diǎn)吧！”

“沒(méi)關(guān)系，你生病了可不行?！彼f(shuō)。

“什么時(shí)候變得這么好心了?！蔽亦止镜馈?nèi)心的掙扎使我忍不住想要再看她一眼。她的兩鬢斑白，松巴巴的臉，使我有點(diǎn)厭煩，我居然不知道她已經(jīng)變了這么多。

回到家，我洗了個(gè)熱水澡就睡了，雨傘下的她總是在我的腦海中回蕩，我痛恨我自己，為什么她發(fā)生了如此大的變化我卻不知道。翌日，從父親的口中我才得知，昨晚，她又咳嗽了一晚。我來(lái)到房間，躺在床上的她一夜之間又變得憔悴了許多。后來(lái)父親又告訴了我許多關(guān)于她的事，說(shuō)她時(shí)常給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的情況。頃刻間，她的一幕幕總在我眼前回放，令我意識(shí)到了自己所犯下的錯(cuò)誤，我來(lái)到床前，哭著說(shuō)道：“媽?zhuān)义e(cuò)了，原諒我吧！”“孩子，你知道就好，母女間哪有隔夜仇呢！你要知道，我永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)你的母親?！?/p>

唉！母親為我的付出，對(duì)我的愛(ài)，我這輩子還能還清嗎？

努力初中作文模板

作文要突出人類(lèi)文化的內(nèi)涵增強(qiáng)作品的藝術(shù)性，寫(xiě)作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。經(jīng)過(guò)大量搜集欄目小編精心整理了努力初中作文。歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！

努力初中作文(篇1)

母親，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到她的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。

世上有各種各樣的愛(ài)，但各種各樣的愛(ài)都不如母愛(ài)！因?yàn)樵谖倚闹?，母?ài)是無(wú)私的，是偉大的。

曾幾何時(shí)，我對(duì)母愛(ài)是多么的陌生。我不曾認(rèn)為我擁有母愛(ài)！對(duì)于“母愛(ài)”，我渴望，羨慕，我想讀懂她，可是無(wú)論我如何努力，總覺(jué)得我和母親之間隔著一條無(wú)法跨越的河流。我絞盡腦汁地想跨過(guò)這條河流，可是每次都被無(wú)情的漩渦卷到河底。我掙扎著，確被怒吼的波浪淹沒(méi)，我退縮了，只能望著河的彼岸嘆息。

在去年的一個(gè)星期天，這本是屬于我最快樂(lè)的日子，我本可以把所有的煩惱都拋到腦后，把一切心思都投入到電腦中去！當(dāng)我津津有味地盯著屏幕時(shí)，背上傳來(lái)一陣熾熱的疼痛，隨即傳來(lái)媽媽的罵聲：“還在玩電腦，就要期末考試了，還不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)！”“難得放一天假，也不讓我放松放松嗎？每天都在學(xué)習(xí)，不就成書(shū)呆子了嗎？”我站起來(lái)，反抗到?！芭尽币宦暻宕嗟捻懧曉谖业亩呿懫?，我淚眼潑灑地跑回房間。

在房間發(fā)泄完之后我就想去洗臉。經(jīng)過(guò)媽媽的`房間，就聽(tīng)到媽媽和姐姐在說(shuō)話(huà)?！拔疫@么做還不是為了她的前途著想，辛苦這幾年就幸福一輩子啊……”媽媽繼續(xù)說(shuō)著“我也不忍心打她，她是我身上掉下的一塊肉啊，可是她太不爭(zhēng)氣了！”“碼，別這樣，妹妹已經(jīng)長(zhǎng)大了，我相信有一天她會(huì)明白你的良苦用心的?！薄罢嫦Ｍ睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我沖了進(jìn)去摟著媽媽?zhuān)瑴I水再次流下“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該任性……對(duì)不起，對(duì)不起！”“你懂得媽媽的良苦用心就好了”媽媽撫摸著我的臉說(shuō)道。

“媽媽?zhuān)乙欢ㄅ嫉阶詈?，不在讓你失望！”我在心理暗暗地許下承諾，此時(shí)此刻，我跨越了自己與母親之間所謂的“河”，讀懂了母親對(duì)我的愛(ài)，那種愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，擁有母愛(ài)是最幸福的。

努力初中作文(篇2)

你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？

為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……

山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？

看著你，我們絞盡腦汁。

面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！

因?yàn)槟悖覀兪麩o(wú)比。

無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！

可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你！

因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。

試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的不足啊！

因?yàn)槟闶呛饬砍樱Q(chēng)出了我與同學(xué)之間的不足。

看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。

紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)?！吨杏埂吩鴮?xiě)道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。”當(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。

因?yàn)槟恪荚?，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳

努力初中作文(篇3)

我們每一個(gè)人都有屬于自己的那一份夢(mèng)想，不管能不能實(shí)現(xiàn)，我們都應(yīng)該為之努力。至少在多年之后，我們不會(huì)因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而后悔。

陶淵明，他是我國(guó)古代歷史上一位杰出的詩(shī)人。他因被貶官而發(fā)出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的感嘆。試想一下，如果當(dāng)初他沒(méi)有為自己的理想而追求，沒(méi)有為之奮斗過(guò)，那么他還會(huì)寫(xiě)出這樣憂(yōu)慮傷感的詩(shī)嗎，可能我們會(huì)因此失去一位偉大的詩(shī)人了。

杜甫，是我國(guó)歷史上一位反映大眾詩(shī)篇的詩(shī)人，他為了自己的理想而奮斗，最后做了官，但是因改革失敗被貶，因此他寫(xiě)的詩(shī)篇多是反映大眾生活的詩(shī)句。“大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”

從這些古代偉大的詩(shī)人中可以看出，人的一生應(yīng)該為了自己的理想而不懈的追求。

為了自己的夢(mèng)想，為了自己說(shuō)要到達(dá)的那一個(gè)目標(biāo)而奮斗。

在我們的人生路上，要有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想的力量是無(wú)窮的。這種力量可以激發(fā)我們，給我們提供不懈的動(dòng)力，這種力量可作為我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的的風(fēng)帆，這種力量推動(dòng)我們的夢(mèng)想力量不斷奮進(jìn)。

為了自己的理想，我們要用全部的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有達(dá)到了自己的目標(biāo)，我們才會(huì)離自己的理想更進(jìn)一步。

我們應(yīng)該在前進(jìn)的路上不斷的努力奮斗，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的路上有許多的艱難險(xiǎn)阻，只要充滿(mǎn)信心和勇氣，一定能戰(zhàn)勝。

Comeon，加油，奮力前行，I‘msureIcom.

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過(guò)，在他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，在即將死去時(shí)，他能夠說(shuō)；我的整個(gè)時(shí)間和全部的精力都投入到了實(shí)現(xiàn)自己的理想中去。因此這樣的人是不用去悔恨和后悔的。

努力初中作文(篇4)

“轟隆隆”雷聲傳到了我的耳朵里，我趕緊捂住又耳免得打聾了，快點(diǎn)呀！慢死了！小語(yǔ)慢慢催著，哦，我知道了。＆#148;我脫掉鞋子，爬上了溫暖的被窩，“啪”燈關(guān)了，小語(yǔ)走了出我的房間，黑夜瞬間來(lái)臨了，我絲毫都不怕，又想到了那一次＆#147;那你們快一點(diǎn)回來(lái)呀?。?148;我望著外面發(fā)黑的天打了一個(gè)電話(huà)給家人，他們都很忙，到很晚才回來(lái)，可是，今晚會(huì)更晚一些的。

爬上床，關(guān)上燈，黑色大軍侵占了整個(gè)房間，我躲在角落里，像是等等它們的銷(xiāo)毀，啊、、、再也受不了，把燈亮了起來(lái)我呼出一口氣，摸著不住跳動(dòng)的心臟，不知怎辦才好，開(kāi)燈吧會(huì)浪費(fèi)電，關(guān)燈吧，又害怕黑，＆#147;唉，我也太倒等了吧?。?148;什么不怕，就怕黑，怎么辦呢？我沉吟片刻，還是想征服黑，不是黑征服我，燈再頭昏腦脹被關(guān)上，黑色大軍再次來(lái)臨了，我看著吹支的窗簾一跳，被子一拉，頭蓋了起來(lái)?？墒?，在被子里才難受呢，呼吸困難，外面更可怕，都是黑夜。

我不管了，是我說(shuō)要征服的，那我就得說(shuō)到做到，兩只眼滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)著，向被子外看到都好黑呀！你們快一點(diǎn)回來(lái)呀！我怕死了，我小聲嘀咕著：黑老爺，你別來(lái)呀！我是好人，你去嚇壞人吧！壞是是最壞的了、、、、、慢慢我適應(yīng)了房間中的黑，咦竟然還看得見(jiàn)房間的物品。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭心想，看來(lái)這里，也挺膽小的嘛，果然是一物降一物呀！

第二天起床家人們都說(shuō)我能睡到天亮是奇跡呀！我立馬反駁：哪里奇跡呀！這是我自己克服黑的。哼，誰(shuí)讓你們門(mén)縫看人--把人看扁了，這次我終于不怕黑了。

回憶完畢，我想起當(dāng)時(shí)我的表情實(shí)在忍不住了。

實(shí)際上努力一些便會(huì)成功了，不要只到一定程度上認(rèn)為自己是對(duì)的，努力，便是成績(jī)的秘訣。

努力初中作文(篇5)

我是今年臨沂二中的高一新生，面對(duì)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)，我想要對(duì)每一個(gè)二中的學(xué)子給與一些小小的建議和深深的祝福。希望我們可以在最美麗的時(shí)間里創(chuàng)造出人生的奇跡，為自己的母校，為自己的父母，還有我們自己譜寫(xiě)出最美妙的樂(lè)章。

我來(lái)自于一個(gè)農(nóng)民的家庭，深知人生的坎坷，我想我比較有發(fā)言權(quán)，前幾年我在初二那年下學(xué)出外打工，經(jīng)過(guò)三年的打拼，我逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，它不像我們想象的那樣美好，讓我嘗到了好多的痛苦。在我看來(lái)，外面的世界很精彩，同樣外面的.世界也很無(wú)奈。人生中充滿(mǎn)你從未意料的困難和挫折，我由于放不下我的學(xué)業(yè)，于是便又上學(xué)了，今年我考了515分，分?jǐn)?shù)不算高，但是我很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)入了高中的校園，可以繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。

我們的家長(zhǎng)說(shuō)的很對(duì)，他們都是在為我們著想，所以請(qǐng)不要辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，不要讓我們?nèi)松凶蠲利惖臅r(shí)光付諸東流，唯獨(dú)知識(shí)才可以改變我們的命運(yùn)，不要被一時(shí)的快樂(lè)迷失了方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我們真正要做的，那樣我們才不會(huì)有遺憾。

世界上不會(huì)有后悔藥吃，世界是公平的，你付出了及一定會(huì)有回報(bào)。我們可以算這樣一筆帳，你玩三年，你將得到的是一輩子的痛苦（當(dāng)然也沒(méi)有那么的絕對(duì)），但如果我們苦上三年，我就可能換來(lái)一輩子的幸福。我想如果讓你們選擇的話(huà)，你們肯定會(huì)選擇后者。所以，我的同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為我們的明天而戰(zhàn)。FIGHTING！

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦觀(guān)終屬楚。

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

努力初中作文(篇6)

花開(kāi)的不好，第二年還有重來(lái)的機(jī)會(huì)。鳥(niǎo)飛不到南方，它還有來(lái)年可以翱翔。今天陰雨不斷，明天太陽(yáng)還會(huì)升起?？晌业娜松?，還有機(jī)會(huì)重來(lái)嗎？

我不止一次問(wèn)過(guò)自己，將來(lái)會(huì)怎樣？我總是一次次的幻想，可一次次的事實(shí)又把它打碎了。考試之前想著，我一定要好好努力，然后考第一名，可我總是與它擦肩而過(guò)。學(xué)打網(wǎng)球的時(shí)候，總是想著自己學(xué)會(huì)了后能像動(dòng)漫里那樣很瀟灑的打球，可現(xiàn)在或許連續(xù)打5下都費(fèi)勁了。暑假時(shí)突然一時(shí)興起想要每天制定計(jì)劃，看著自己寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的計(jì)劃，總是認(rèn)為這么一直做下去一定會(huì)有大的突破?？涩F(xiàn)在看看，最新的還停留在8月份呢。經(jīng)過(guò)了那么多，我總結(jié)了一句：夢(mèng)想的種子是幻想，而結(jié)出來(lái)的果實(shí)卻是妄想。

或許是我自己沒(méi)定力吧，但是在某些情況下，不得不留下主要的，拋下次要的。就好比為了準(zhǔn)備升初中，我放棄了學(xué)了6年的繪畫(huà)?；蛟S這就是人生旅行的一個(gè)必須環(huán)節(jié)。

我相信學(xué)習(xí)的重要，我總覺(jué)得課本里裝滿(mǎn)了未來(lái)的美好與幸福。所以我并不厭煩學(xué)習(xí)，也不會(huì)拋棄它?？墒钱?dāng)看到有的人自暴自棄時(shí)，開(kāi)始走向深淵時(shí)，我就在想他們的將來(lái)是什么？而我的呢？

不過(guò)，我在家有無(wú)微不至照顧我的家人，他們總是讓我感到有歸宿，無(wú)論開(kāi)心或難過(guò)，我總覺(jué)得家如同歡樂(lè)的海洋，把所有的情感都淹沒(méi)了，只留下那一份安詳。而在學(xué)校，我有許多好朋友，也有一個(gè)很團(tuán)結(jié)，很厲害的班級(jí)，每天在班里都會(huì)有許多好玩的事，而且也有許多關(guān)心我們，值得我們尊敬的老師。學(xué)校的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就像陽(yáng)光般，即使有黑暗，也有光明去掩蓋。

每天的光明無(wú)論來(lái)的多么晚，但陽(yáng)光總會(huì)灑滿(mǎn)大地，我望著天空，笑了，我知道今天還需要加油，為了那些給我快樂(lè)的人，也為我未來(lái)的快樂(lè)。所以，無(wú)論你是否曾經(jīng)放棄過(guò)，無(wú)論你現(xiàn)在是什么樣子，無(wú)論你出眾還是平凡，從現(xiàn)在開(kāi)始，一起去努力吧，為了別人，為了自己。

我仍在努力。

夢(mèng)想初中作文模板

經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻(xiàn)上夢(mèng)想初中作文。有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，通過(guò)寫(xiě)作文能鍛煉我們的語(yǔ)文的能力。好的作文行云流水。歡迎你的品鑒本文！

夢(mèng)想初中作文【篇1】

做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么區(qū)別？有了夢(mèng)想，我們才有了追求；有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟；有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)異彩紛呈。

倘若失去了、放棄了夢(mèng)想，我們的人生就像失去了色彩的圖畫(huà)，心靈仿佛條干涸的溪流，裸露著的河床展示著內(nèi)心的貧瘠，被風(fēng)吹日曬，逐漸抹去。

你是否有這樣個(gè)夢(mèng)想，如眼永不枯竭的清泉，源源不斷地流淌出生命的豐潤(rùn)和華美，滋潤(rùn)著你干枯、受傷的心靈。你只要努力涓流成河。

為了你心中的夢(mèng)想，要不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出再多的汗水也在所不惜。讓我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開(kāi)鑿道路，用專(zhuān)注描繪藍(lán)圖，用刻苦開(kāi)拓未來(lái)，直到你翱翔于夢(mèng)想的天際。

蒲公英在流浪途中難免受到風(fēng)吹雨打而停住腳步；溪水在奔跑路上也許遭到巨石阻擋而漸漸干涸；花兒在含苞待放時(shí)可能會(huì)枯萎而失去芬芳；陽(yáng)光在黑夜褪凈之際常被烏云擋住大地的征程。

即使是這樣，我們也不能放棄追逐夢(mèng)想。

回首過(guò)去，司馬遷身受宮刑，生活水深火熱，但他為了自己的夢(mèng)想忍辱負(fù)重，最終著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》

孫臏在忍受了挖去膝蓋骨的酷刑后，生不如死。但他堅(jiān)持著，努力著，執(zhí)著地用生完成了名流千古的兵書(shū)《孫子兵法》

海倫凱勒從小雙目失明、兩耳失聰，在她88歲的生中，有87年生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里。但海倫沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是用頑強(qiáng)的毅力不斷地學(xué)習(xí)，先后著成了《假如給我三天光明》等14本著作，是著名的作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。

他們用生告訴你：

放飛夢(mèng)想吧！風(fēng)雨人生，我們展翅翱翔，不怕汗水流淌，不怕身心受傷；

放飛夢(mèng)想吧！青春歲月，我們揚(yáng)帆起航，不怕寂寞憂(yōu)傷，不怕孤獨(dú)絕望。

心中的夢(mèng)想，就是前進(jìn)的方向。

夢(mèng)想初中作文【篇2】

在人生中，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想或大或小，或多或少，我們都要付出努力。

從小，我就懷揣著一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心、健康。時(shí)間長(zhǎng)了，長(zhǎng)大的我也懂得了夢(mèng)想的真正含義。夢(mèng)想，要更高、更遠(yuǎn)！不能只有家人，還要有整個(gè)國(guó)家，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。國(guó)家的夢(mèng)才是偉大的。夢(mèng)想，他離我們或近或遠(yuǎn)，你為它努力過(guò)了，他就會(huì)慢慢靠近你，假若你只把它當(dāng)做是一個(gè)夢(mèng)，遙不可及，那你錯(cuò)了，只有學(xué)會(huì)追求夢(mèng)想，夢(mèng)想才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。我有一個(gè)警察夢(mèng)，想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察，站在神圣的崗位上，保衛(wèi)著國(guó)家的安全、維護(hù)著世界的安寧。警察是神圣的，應(yīng)為他比別人多一份勇敢，多一份責(zé)任。從小我就羨慕警察叔叔，看他們多神奇呀，人人見(jiàn)了無(wú)不贊嘆。那時(shí)，在我幼小的心田里便埋下了一顆種子人民警察。長(zhǎng)大了，我要做一名人民警察，保護(hù)這些普通百姓的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓他們?cè)谌嗣窬斓谋郯蛳露嘁环莅残暮吞?shí)。將來(lái)終有一日，我會(huì)穿上那期盼已久的制服，站在一直夢(mèng)想的崗位上，保護(hù)每一位公民，我相信在人民警察的庇護(hù)下，世界會(huì)變得和諧。做警察，就要有一份責(zé)任心，就要吃得了苦，就要耐得住寂寞和訓(xùn)練時(shí)的痛苦。警察是一切清廉的象征。人民警察是一個(gè)我們尊敬的職業(yè)，他們?cè)趰徫簧喜徽撌侨艊?yán)寒還是盛夏的酷暑，他們總會(huì)把一絲微笑留給人民。他們?nèi)缑鄯洌啦煌Ｖ沟拿β抵?。在面?duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，臨危不懼，留給人民的是英勇的身姿。我深知，光有夢(mèng)想是不夠的，我要盡我最大的努力去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，要實(shí)現(xiàn)我的警察夢(mèng)，我就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)，鍛煉體格，讓自己距離夢(mèng)想更進(jìn)一步。來(lái)吧，讓我們?yōu)閴?mèng)而努力、拼搏，為了我們心中美麗的夢(mèng)，我們一起努力奮斗，夢(mèng)是一個(gè)每一個(gè)人心中都應(yīng)該懷揣的字眼，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才會(huì)有希望。

生活因?yàn)橛辛诉@些絢麗多彩的夢(mèng)想而變得燦爛、輝煌。

夢(mèng)想初中作文【篇3】

每個(gè)人都有一片天空，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是力量的源泉，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬荊棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展的浪潮中，理想被賦予了更深的含義。理想是利益，理想是勇氣、勇氣和智慧的體現(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生航海的航標(biāo)”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)迷失在人生的道路上，就會(huì)在眼前茫然不知所措。也正因?yàn)槿绱?，我也有一個(gè)夢(mèng)想，并一直小心翼翼地守護(hù)著。

這個(gè)夢(mèng)想起源于我小學(xué)四年級(jí)時(shí)被趙老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的情景仿佛就在眼前，記憶猶新：我清楚地記得趙老師布置作業(yè)是在一個(gè)星期五的下午。我充分利用周末的兩天時(shí)間，用心寫(xiě)下自己的杰作，反復(fù)修改。交作業(yè)的時(shí)候，組長(zhǎng)交給了趙老師。趙老師復(fù)習(xí)了所有同學(xué)的作文后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我的作文。那時(shí)，我欣喜若狂：老師的桌子楊我作文！我高興得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一粒種子，落入泥土后長(zhǎng)出綠芽——我想成為一名作家。

在一本又一本的閱讀和學(xué)習(xí)中，我的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，我對(duì)作家的認(rèn)識(shí)變得更加神圣和莊嚴(yán)——他（她）的存在為單調(diào)乏味的文字注入新的活力，讓它們成為流淌在紙上的精神泉源，分泌人的心脾；變成悠揚(yáng)的音符，醉人……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的淋??！

做作家雖然不容易，但我愿意為之竭盡全力！所以我每天都看書(shū)，讀完再寫(xiě)，摘錄了很多好的詞句，段落，記錄身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小東西。隨著年齡的增長(zhǎng)，我可以隨心所欲地讓文字表達(dá)我的想法，在我的筆下綻放最美的花朵。我必須努力工作，為我的理想而奮斗。我不怕困難，不怕失敗。，敢于挑戰(zhàn)，我跌倒的地方，我從跌倒的地方爬起來(lái)！

我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間閱讀那些著名作家的經(jīng)典，吸收世界文章的精華，使之成為我的知識(shí)，結(jié)合我自己的寫(xiě)作風(fēng)格特點(diǎn)，更恰當(dāng)?shù)厥褂盟鼈?。我也?huì)背誦一些有價(jià)值的格言、名言、詩(shī)歌這些有用的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用各種題材和修辭技巧，使作文更加熟練，使自己有更多的寫(xiě)作知識(shí)，發(fā)起沖鋒世界文學(xué)的巔峰！

雖然實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要付出很多努力和艱辛，但我對(duì)理想沒(méi)有怨言和遺憾；雖然這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)持了下來(lái)。為理想；雖然我的理想看似遙不可及，但我相信通過(guò)我的努力，這個(gè)理想會(huì)在不久的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)！

夢(mèng)想初中作文【篇4】

魯迅小時(shí)候做過(guò)很多夢(mèng)，夢(mèng)想作一名醫(yī)生，去拯救處在痛苦中的病人，為此遠(yuǎn)去東洋的仙臺(tái)去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我小時(shí)候也有過(guò)我的夢(mèng)想，將來(lái)做一名科學(xué)家，去描繪祖國(guó)的藍(lán)圖，雖然我后來(lái)走上了另一條路，但我心中的夢(mèng)一直是我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，童年的夢(mèng)也給我留下了溫馨的記憶。心中有夢(mèng)想，才有對(duì)未來(lái)的渴望，就象花兒渴望春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛(ài)意，沙漠渴盼流彩的綠洲，草原渴盼及時(shí)的雨露，一個(gè)又一個(gè)心中的夢(mèng)，編織著人生的路，就象大海里的燈塔，照亮你前進(jìn)的腳步，讓你前方充滿(mǎn)期待，相信明天的天空比今天更晴朗，太陽(yáng)更明亮。從孩童時(shí)盼望有個(gè)小木頭槍開(kāi)始，讓自己的夢(mèng)想張開(kāi)了翅膀，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也在成長(zhǎng)??想擁有天下所有精美的物品和情感，想得到一切應(yīng)得到的尊嚴(yán)和崇高，想讓天下所有的好人都幸福安康。

心中的夢(mèng)想是我前進(jìn)的磁石，人生是鐵。

當(dāng)你終于有一天看到，花兒渴望風(fēng)來(lái)助愛(ài)授粉，風(fēng)卻過(guò)大吹落了幾朵花瓣時(shí)，小苗渴望雨來(lái)滋潤(rùn)，雨卻過(guò)大淹沒(méi)了大片禾苗時(shí)……才知道世間萬(wàn)物原本都不能只有一種結(jié)局的，有那么多美夢(mèng)終難成真，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。得得失失，失失得得，在這反復(fù)的交替中，走過(guò)了一天天一年年。人類(lèi)就這樣從遠(yuǎn)古直到今天。

風(fēng)吹落花瓣，花兒明年還要開(kāi)；水淹沒(méi)了禾苗，禾苗明年還要栽。

永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，你的人生也會(huì)變得單調(diào)、乏味，人生路上的挫折使你更能體會(huì)到成功時(shí)的快樂(lè)。

人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調(diào)色板。

得到了應(yīng)該得到的不要狂喜，沒(méi)有收獲夢(mèng)想的也不要嘆息。

得中有失，失中有得，這，就是生命的過(guò)程。

嘆息，并不能給人生增值，心中的夢(mèng)想，卻豐富了我們的一生。

夢(mèng)想初中作文【篇5】

夢(mèng)想是小孩眼中數(shù)不盡的玩具與糖果呢？還是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家呢？它藏在了每個(gè)人的心中，等待著你去慢慢實(shí)現(xiàn)。

喬布斯的夢(mèng)想是能夠開(kāi)發(fā)出一款對(duì)人類(lèi)有所幫助的電子產(chǎn)品，因此他日以繼夜地研發(fā)，借鑒其他產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行結(jié)合，再加工改良，哪怕有一絲一毫的瑕疵，他也會(huì)把這些缺陷逐步掃清。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，但在他堅(jiān)持不懈的努力下，第一部“iphone”手機(jī)問(wèn)世了！可他并未就此罷休，緊接著發(fā)明了“ipad”“ipod”等諸多電子產(chǎn)品，為電子世界的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

喬布斯的夢(mèng)想讓我深受啟發(fā)，也不禁躍躍欲試。我拿來(lái)一本關(guān)于電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的書(shū)，開(kāi)始仔細(xì)研究起來(lái)，還時(shí)不時(shí)不懂裝懂地“哦”一聲，“細(xì)細(xì)攻讀”了30分鐘過(guò)后，我得出了一個(gè)“結(jié)論”——這些書(shū)我壓根兒就看不懂。我心想：看來(lái)要想像喬布斯那樣真不容易呀！我既然讀不懂，那不如實(shí)踐一番，說(shuō)不定就能湊到一部手機(jī)呢！我把家里的舊手機(jī)都翻了出來(lái)，將它們往桌上一摔，那些手機(jī)因?yàn)槠茡p嚴(yán)重，自然經(jīng)不起這“驚天動(dòng)地”的一擊，立刻四分五裂，零件都彈了出去。看到此番混亂的情景，我一臉茫然，呆呆地盯著那一個(gè)個(gè)可憐的“受難者”，下意識(shí)地明白：我闖禍了！我只得拾起這些無(wú)辜的零件，第一次計(jì)劃以失敗告終……

經(jīng)歷了失敗，但我終于明白：夢(mèng)想不會(huì)無(wú)條件的等著你，你必須先得學(xué)習(xí)，有了基礎(chǔ)，那就等著你用毅力和汗水去交換了。

夢(mèng)想初中作文【篇6】

我的心中有一枝嬌艷的花朵，它正在開(kāi)花，綻放最美麗的絢爛呈現(xiàn)給世人。而我懷揣著它繼續(xù)向前，永不放棄。

——題記

在這充滿(mǎn)荊棘的人生旅途中，我會(huì)被刺得遍體鱗傷，我不會(huì)一帆風(fēng)順，我只有經(jīng)受荊棘，流出鮮紅的血來(lái)澆灌，我才會(huì)不斷的成長(zhǎng)，也會(huì)走得更遠(yuǎn)，將她的美麗展現(xiàn)給堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。

我心中的夢(mèng)想，是一朵絢爛，美麗，常開(kāi)不敗的春花。她婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，在月光下還留下了嬌小的影子。我一直追尋這種美麗，希望有朝一日能欣賞她的這種美。

蝸牛緩緩地向這金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

縱然海枯石爛，天傾地陷，依然堅(jiān)持！

我將帶著夢(mèng)想開(kāi)始人生旅途。