孔子的故事觀后感

發(fā)布時間:2024-02-17 孔子的故事觀后感

最新孔子的故事觀后感。

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孔子的故事觀后感篇1

這個暑假我讀了一本書，叫《孔子的故事》，孔子是一位杰出的教育家，思想家，備受后人贊揚(yáng)。

《孔子的故事》一書從孔子的出生以及成長開始講起，主要講述他開創(chuàng)私人講學(xué)的風(fēng)氣，招收弟子，廣推“周禮、六藝”之道，周游列國14年，創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說。暮年的孔子，因為抱負(fù)不能施展，開始編撰《春秋》，他的言論以及與弟子們的對話也被編寫成《論語》一書，千古傳誦?？鬃邮俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，他的很多舉止行為都值得我們學(xué)習(xí)。從他初習(xí)周禮，到下定決心學(xué)習(xí)圣賢，造福于民，孔子的虛心好學(xué)、求實上進(jìn)的精神深深感染著我。我感受最深的是“寒窗學(xué)易”。由于孔子很小就失去了父親，漸漸地，母親沒有能力教導(dǎo)他了，就把他交給了外公。

“一個下著大雪的冬天，孔子在雪地里一會兒原地小跑、一會兒扎馬凝神，一會兒又俯臥在地練雙臂腕……”，讀到這里，我想：“孔子才十歲呀！一個十歲的孩子在這樣的天氣里是怎么做到這些的？”帶著疑問，我繼續(xù)往下讀。原來是孔子是在看《周易》的時候，有一些疑問，見外公在休息，由于天氣寒冷，于是就練武強(qiáng)身一下。從這里，我們看到了一個勤學(xué)好問，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬長輩的孔子。我想：“孔子真是勤奮??！在這樣冷的天氣里也不休息，仍然在學(xué)習(xí)，而且遇到不懂的就虛心請教外公，怕打擾外公，又?jǐn)D時間來強(qiáng)身健體，他的動力到底是什么？回首前文，其實孔子從那次”廟宇祭祀“之后就已經(jīng)在心中扎下了學(xué)習(xí)禮道的決心??！他宣傳禮道，就是希望所有的國君都能用仁義德心治理天下，一個孩子，小小年紀(jì)居然心懷天下，真讓人佩服！

孔子30歲開始教學(xué)生，一生教過的學(xué)生將近3000多人，其中，出名的有72人。孔子先生還完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本名著。孔子先生去世后，他的弟子將孔子先生生前所說的話、所做的事記錄成一本書，書名叫《論語》，后被世人們流傳下來，傳為佳話。

看完這本書后，我想了很多。這篇故事中孔子的行為深深地感動了我，在生活中，我們也要從小樹立人生的目標(biāo)，遇到不懂的知識時，要虛心請教別人?？鬃酉壬r候就可以做到學(xué)而不厭，一遇到不懂的題目就去問老師，為何我們不能做到呢？在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣，好學(xué)上進(jìn)！另外，我們還要會利用時間，像孔子一樣，在有限的時間里做更多的事。

孔子的故事觀后感篇2

他經(jīng)常被認(rèn)為是一種宗教的創(chuàng)始人，但這是不正確的。他極少討論神，拒絕討論鬼。他對人生的關(guān)系深刻了解，他的學(xué)說并不是他所創(chuàng)立的，嚴(yán)格來說，他只是中華文化思想的集大成者。他是一位重視個人道德和行為的現(xiàn)實哲學(xué)家。他就是——孔子。

在那個群雄爭霸的時期，孔子主張各國君主以德治國，觸犯了很多人的權(quán)利，因而才能一直沒能得以發(fā)揮。在他五十五歲時，帶領(lǐng)他的一批學(xué)生開始了周游列國的生涯。在各國的民眾中贏得了好評，創(chuàng)立了儒家學(xué)派。他把“仁”和“禮”視為道德的最高法則，主張有教無類，曉得后天學(xué)習(xí)的重要性，即為中國的現(xiàn)代教育打下了扎實的基礎(chǔ)，也說明了孔子思想的先進(jìn)性，不朽的思想總是與時俱進(jìn)。

孔子這位魯國的老人，這位為教育的實施，為正氣的傳播，為治國的方法施展而奮斗的偉大先賢，他的思想在21世紀(jì)的今天依然散發(fā)著耀眼的光芒，同時被時代賦予了新的含義。二千五百年的時光彈指一揮，孔子的思想?yún)s永遠(yuǎn)成立，并已走向世界！

孔子，一位思想深刻的老者，一位禮儀的老師，更是一位心胸寬廣的圣人。正如他自已所說“哲人要像草木那樣，枯了爛了。”謂巨星隕落，至今無人并稱。

孔子的故事觀后感篇3

袁佳琪最近在讀《孔子的故事》這本書，作者李長之，是20世紀(jì)50年代著名的學(xué)者。

孔子是中國歷史上最偉大的思想家，是奠定中古儒家的思想的人，也是把中國名族所有的優(yōu)長結(jié)晶為一個光芒四射的星體而照耀千秋的人。但是，自五四運動“打倒孔家店”以來，孔子又是現(xiàn)當(dāng)代中國文化界爭議最大的人物。因此，他選取講“孔子在當(dāng)時是怎樣生活的，以及當(dāng)時的人（各式各樣的人）是怎樣看待孔子的，”在很大程度上避開了爭議，避開了挑戰(zhàn)的尖銳，從而以比較客觀地講述歷史的方式，以當(dāng)時廣大讀者最容易接受的敘述方式，繪聲繪色地將孔子的精神面貌和生平事跡展現(xiàn)在我們眼前。

在我讀到孔子在全世界推行其政治思想的失敗時，我仍然不明白為什么孔子不放棄他的思想。直到我讀到了這一段話，才恍然大悟。

子貢說:“老師的理想太高了，所以到處不能相容。老師是不是可以把理想降低一些?”

孔子說：“賜呵，一個好的農(nóng)夫能夠好好地耕種，但是不一定有很好的收獲；一個好的工匠能做出非常聰明的東西，但不一定能趕上別人的需要；一個想有所作為的人有自己的想法。他可以有條不紊地發(fā)表自己的想法，但人們不一定會接受它們。你現(xiàn)在不努力充實自己，卻斤斤計較別人能不能接受，你的稚氣未免太小了！

”讀了子貢與孔子的對話，才明白了孔子為什么在經(jīng)歷了這么多的失敗后仍沒有放棄。有抱負(fù)的人應(yīng)該永遠(yuǎn)忠于自己的心，而不是隨波逐流。一定的信念一旦堅定，就應(yīng)該堅定地堅持下去。

試想，如果當(dāng)初孔子與現(xiàn)實妥協(xié)，向自己低頭或許他可以成為一個不錯的政治家，但不可能成為一個受后人敬仰的大思想家。生活中“現(xiàn)實的人”太多，我們?nèi)鄙俚氖羌兇獾睦硐胫髁x者。別說他們無法順應(yīng)時代的要求，因為他們不是為了順應(yīng)而生，而是為了引領(lǐng)與照亮。

我還想起我在雜志上讀到的一段話：如果你想成為一流的人，你必須為自己設(shè)定特殊的目標(biāo)；如果你想成為二流，你必須為自己設(shè)定一流的目標(biāo)；如果你想成為第三者，你必須為自己設(shè)定二等目標(biāo)。因此，理想的引導(dǎo)是非常重要的。人們總是懶惰，可能無法實現(xiàn)心中的最高理想。

但是只要我們堅定，只要我們努力工作，我們將永遠(yuǎn)非常接近最高的理想，這是我們的心血和生命。

孔子的故事觀后感篇4

孔子是歷史上最偉大的思想家、政治家和教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他教仔有方，也富有同情心，總是虛心的傾聽、采取別人的建議。孔子的弟子顏淵曾稱嘆孔子：“往上看，越看越高；往下鉆，越鉆越深，明明看見在前面，忽然又轉(zhuǎn)到身后了。老師是一步一步的誘導(dǎo)我，給我最廣泛、最扼要的東西。我總是費心竭力地跟他跑，但在快趕上時，他又跑到最前面了，總是跟不上?！边@正是孔子教學(xué)的閃光點。

我非常認(rèn)同孔子按照特長把弟子分為四類：德行、政治、口才、文學(xué)。他還能根據(jù)每個弟子的優(yōu)缺點來回答問題，加以教育。比如子路和冉有都問孔子：“聽說一個主張很好，要不要馬上實行？”，子路遇事輕率，所以孔子說：“你應(yīng)該先向比你更有經(jīng)驗的人請教，在做出決定哪兒能馬上實行呢？”以叮囑他慎重。而冉有遇事畏縮，孔子就回答他：“當(dāng)然要馬上實行”，以鼓勵他勇敢。我覺得孔子這么做是很好的，向優(yōu)缺點不同的人給予不同的答案，使他們都改正缺點。

我還認(rèn)為孔子洞悉事物全貌的能力很強(qiáng)，而且還非常神秘。一次，顏子和孔子在泰山頂時看見了吳國都城門外拴著一匹白馬，說：“那里有一匹沒染色的絲娟”?？鬃颖阏f：“這是白馬蘆芻，因為身上反射出了光影，所以才看著像一條長長的白練”。

我特別佩服孔子日常為人的態(tài)度，謙虛謹(jǐn)慎、富有同情心，保持友誼。他特別喜歡唱歌，但是只要這一天有吊喪之事，就不唱了。見到瞎子穿孝服的人，他一定會上前詢問、關(guān)心。只要是有了喪事，他一定會表示嚴(yán)肅的哀悼。有一次，馬棚失了火，孔子首先問的是有沒有傷著人，而非問傷沒傷著馬。從這里我體會到了孔子真是關(guān)心人關(guān)心到了極致。這就是我的偶像，一個歷史奇跡人物孔子。

孔子的故事觀后感篇5

當(dāng)你功成名就時，你會拜師求學(xué)么？當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時，你會堅持嗎？當(dāng)你遇到不懂的問題時，你會不恥下問么？

我想大多數(shù)人都做不到，但是有一個人做到了，那個人就是大思想家孔子。

今天我學(xué)了一篇課文，叫《孔子拜師》，主要講的是孔子三十多歲時已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他還要拜老子為師。經(jīng)過長途跋涉，我終于找到了老子，和他一起努力學(xué)習(xí)。

讀了這篇文章，我被孔子的品質(zhì)深深感動了，他是那么的謙虛好學(xué)，不像現(xiàn)在的很多人，一旦成名，就驕傲自滿，不求上進(jìn)，貪圖安逸的生活。他不但謙虛，還有很強(qiáng)的毅力，在求學(xué)途中，經(jīng)過幾個月的風(fēng)餐露宿，日夜兼程，遇到困難迎難而上?？鬃邮嵌嗝春脤W(xué)呀！

每天不離老師左右，有不懂的問題不恥下問，他所做的一切不得不讓人佩服。

與孔子相比，我簡直太沒毅力了，以前，我看見別人跳舞，就讓媽媽給我報了名，可是練到四級時，有一個動作怎么練都練不好，于是我就讓媽媽給我退了，現(xiàn)在見到我朋友們在舞臺上跳舞，我是既羨慕又后悔，以前沒堅持下去。

從那時起，我將擺脫我缺乏毅力的狀況，向孔子學(xué)習(xí)，做一個有毅力的人。

孔子的故事觀后感篇6

二千五百年前，也就是公元前六世紀(jì)左右，世界上幾個古老的文明國家都里現(xiàn)燦爛的古代文化，一些杰出的學(xué)者和思想家就是這種燦爛文化所代表，在印度有佛教的創(chuàng)始人釋近牟尼，在中國有儒學(xué)創(chuàng)始人孔子（孔丘）。

您有十五歲便起于學(xué)的少年意氣，您有夾谷會齊時牛刀小式的喜悅，您有見君王好德不如好色的悲嘆，您有率領(lǐng)眾弟子奔波輾轉(zhuǎn)如喪家狗的艱棄，您有命懸一線卻不改從容的氣魄，你還有不渝追尋理想的執(zhí)著。

您是一個思想家，您是儒學(xué)的創(chuàng)始人，有一套不周密卻相當(dāng)完整的思想體系和政治見解。您思想中最光輝的一點就是提倡“仁”，仁就是“愛人”這反映了當(dāng)時社會的現(xiàn)實，反映了由于奴來制的漸趨瓦解而產(chǎn)生的當(dāng)時席人的抬頭。您主張人跟人還是有一定的等級，一定的規(guī)矩相處，您說：“君要像個君，臣要像個臣；父要像個父，子要像個子””還有，您主張?zhí)煜潞推浇y(tǒng)一是令我十分敬佩的，因為這是符合當(dāng)時人民的愿望，也是符合中國封建國家歷史要求

在《孔子的故事》中我印象最深刻的是您夾谷會齊時的勇敢與正直。正因您的正直才會使齊景公發(fā)出最后的責(zé)備：“魯國的子剛君子之道輔佐目君而你們卻用夷獨之道辨佐我，還讓我得罪了魯君！”您還使齊君還了魯國的城池。你真?zhèn)ゴ?。你還有到死也永垂不朽理想的執(zhí)著，永遠(yuǎn)記在我們的心中

不管如行，您能夠是出仁愛，而且普反文化識知，在教育廣面有很大的供獻(xiàn)，您周游列國，主張?zhí)煜绿绞且粋€主要的人物。源遠(yuǎn)流長的中國化而能正是一個最早的，最重要的一個傳播者。您是中國歷史上最偉人的儒家創(chuàng)始人！

孔子的故事觀后感篇7

現(xiàn)在不少國家，都有一個叫“孔子學(xué)院”的地方。在那里面，你肯定可以找到一幅畫像。畫上之人其貌不揚(yáng)：身材高大，鼻孔外翻，眼睛突出，頭頂凹陷，還大齙牙……他就是孔子，中國古代偉大的思想家、政治家、教育家。他的思想對中國和世界都有深遠(yuǎn)的影響，列為“世界十大文化名人”之首，被后世尊稱為“孔圣人”“至圣先師”。

這么高的成就和名氣，讓很多人覺得孔子很高大上、遙不可及，實際上并非如此。讀了《孔子的故事》你就會知道，他其實很溫和、善良、恭敬、謙虛。而且也不是想象中那般文弱，孔子對古代人來說是個大個子，力氣大，酒量大，還愛吃肉。

孔子外貌奇異，一輩子也過得很坎坷。他的父親和母親分別在他三歲和十七歲時去世。他年輕的時候性子不算很沉穩(wěn)，多次尋求重用，卻不受待見。到了中年，他的名聲不小了，追隨者們?nèi)缱勇贰㈩伮?、曾點等人都拜入他的門下。而后他又想從政了，在魯國不得重用后，帶著弟子們周游列國十四年，卻是“敬而不用”。到了七十多歲，孔子把官位看得淡了，就隱居起來。

孔子最大的成就是創(chuàng)立了儒家學(xué)派，對后世影響深遠(yuǎn)。他善于思考，講究德行，并以身作則。一次，孔子帶幾個學(xué)生來到一座寺廟，看到一個裝酒的祭器。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，如果不裝或者裝滿水，它就會傾斜；而如果裝一半水，就是正的。由此孔子對學(xué)生說：“絕頂聰明的人用持重來保持，功滿天下的人用謙遜來保持，勇力蓋世的人用謹(jǐn)慎來保持。”這講的就是謙虛的道理，“謙受益，滿招損”。

你看，孔子是圣人，也是一個善于思考和總結(jié)的普通人。他一生坎坷，卻給我們留下數(shù)不盡的精神財富，值得我們用一生的時間學(xué)習(xí)體會。

編輯推薦

事故觀后感【篇1】

大火災(zāi)事故讀后感

最近，我閱讀了一則關(guān)于大火災(zāi)事故的報道，我被文章中所描繪的場景深深震撼。在這篇有關(guān)大火災(zāi)事故的報道中，無數(shù)的家庭被摧毀，無數(shù)的人失去了親人和朋友，無數(shù)的人流離失所。這場災(zāi)難讓我深刻意識到人類生命的脆弱和災(zāi)難的不可預(yù)測性。

這個悲劇發(fā)生在一個普通的小鎮(zhèn)上。當(dāng)那天晚上的火焰熊熊燃燒起來時，人們開始感覺到異常的熱浪。尖叫聲穿過黑夜，籠罩在整個鎮(zhèn)上。當(dāng)人們沖出家門時，整個街道已經(jīng)被烈火吞噬。火苗騰空而起，形成了一片火海?？吹竭@一幕，我不禁感到恐懼和悲傷。

報道中提到，火勢迅速蔓延，因為當(dāng)?shù)氐南狸爢T無法在短時間內(nèi)到達(dá)。那種無助的感覺在我心中愈發(fā)加重。久經(jīng)訓(xùn)練的消防員們無法及時趕到現(xiàn)場，這使得救援行動變得更加困難。在火災(zāi)中，許多人無法逃脫，他們在烈火中失去了生命。我不能想象在火海中奮力掙扎的恐懼和絕望。我為那些逝去的生命默哀。

這起大火災(zāi)事故敲響了警鐘，提醒我們應(yīng)該意識到為自己和他人的安全做出努力的重要性?；馂?zāi)的毀滅力無需多言，只有當(dāng)我們親眼目睹它時，才能真正理解它對人類的威脅。在這之后，我開始思考如何在生活中預(yù)防火災(zāi)。

防火教育是預(yù)防火災(zāi)的首要任務(wù)。從小學(xué)開始，孩子們就應(yīng)該接受有關(guān)火災(zāi)的教育，包括識別火災(zāi)的癥狀、正確使用和存儲易燃物品以及如何逃生等知識。我們還應(yīng)該將這些知識傳遞給更多的人，讓他們了解火災(zāi)的威脅以及如何保護(hù)自己和他人。

另外，政府和社會組織也有責(zé)任提供更好的火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急救援設(shè)施。加強(qiáng)消防隊伍的建設(shè)，提高他們的快速反應(yīng)能力和救援能力，保證他們能夠在火災(zāi)發(fā)生時盡快趕到現(xiàn)場，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。同時，政府應(yīng)該加強(qiáng)對住宅建筑和大型場館的防火管理，確保建筑物符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

這篇報道讓我深刻了解到火災(zāi)給人們帶來的巨大痛苦和損失。作為一個普通人，我也有責(zé)任為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該時刻保持警惕，遵守火災(zāi)安全規(guī)定，增加火災(zāi)防范意識。只有這樣，我們才能在面對火災(zāi)時更加從容，減少傷亡和財產(chǎn)損失。

通過這次閱讀，我深深體會到火災(zāi)的可怕和不可預(yù)測性。這場大火災(zāi)事故在我心中留下了深刻的印象，并使我明白了保護(hù)生命和財產(chǎn)的重要性。我希望每個人都能對火災(zāi)發(fā)生時采取正確措施有更深入的了解，這樣才能最大限度地降低災(zāi)難的發(fā)生和損失的程度。讓我們共同努力，提高火災(zāi)防范和應(yīng)對能力，保護(hù)自己和他人的生命財產(chǎn)安全。

事故觀后感【篇2】

2014年12月29日發(fā)生的震驚全國的清華附中體育館及宿舍樓工程筏板基礎(chǔ)鋼筋坍塌重大生產(chǎn)安全事故10人死亡，4人受傷。

事發(fā)部位位于基坑3標(biāo)段，深約13m，寬約42.2m，長約58.3m，底板為平板式筏板基礎(chǔ)，上下兩層雙排雙向鋼筋網(wǎng)上下層間距1.5m，用馬鐙筋支撐，馬鐙筋采用直徑為25mm或28mm的帶肋鋼筋焊制安放間距0.9m至2.1m，馬鐙筋橫梁與基礎(chǔ)底板上層鋼筋網(wǎng)大多數(shù)未固定。上層鋼筋網(wǎng)上多處存在堆放鋼筋物料嚴(yán)重超負(fù)荷，事發(fā)時上層鋼筋整體向東側(cè)移位并坍塌，坍塌面積2000余平方米。事故直接原因

(1) 未按照方案堆放物料，馬鐙筋無斜撐，間距1米實際為0.9m-2.1m，原設(shè)

計32減小至28或25mm制作和布置馬鐙，馬鐙筋未形成完整的結(jié)構(gòu)體系致使基礎(chǔ)底板鋼筋未形成完成的結(jié)構(gòu)體系，致使基礎(chǔ)底板鋼筋整體坍塌。

(2) 未按照方案要求堆放物料，施工時違反《鋼筋施工方案》規(guī)定將24捆鋼

筋物體直接堆放在上層鋼筋上，施工現(xiàn)場堆料過多且局部過于集中，導(dǎo)致馬鐙立筋失穩(wěn)產(chǎn)生過大的水平位移，進(jìn)而引起立筋上下焊接處斷裂，致使基礎(chǔ)底板鋼筋整體坍塌。

事故間接原因

(1) 技術(shù)交底缺失，未按照要求對作業(yè)人員實施鋼筋作業(yè)的技術(shù)交底工作，致

使作業(yè)人員未按照方案作業(yè)擅自減小馬鐙筋直徑，隨意增大馬鐙筋間距降低了馬鐙的承載力;安全培訓(xùn)教育不到位，鋼筋工未經(jīng)安全教育上崗作業(yè)，勞務(wù)分包管理不到位，未及時發(fā)現(xiàn)其為搶走于工期，盲目吊運鋼筋材料，集中堆放在上層鋼筋網(wǎng)上荷載超負(fù)荷。

(2) 備案項目經(jīng)理長期不在崗、專職安全員配置不足。

(3) 管理混亂，北京建工一建公司存在非本企業(yè)員工以內(nèi)部承包的形式承攬工

程的行為致使不具備項目管理資格和能力的人員成為項目實際負(fù)責(zé)人。

(4) 監(jiān)理單位對項目經(jīng)理長期長期不在崗履職的問題監(jiān)理不到位，且事故發(fā)生

后偽造了針對此問題下發(fā)的《監(jiān)理通知單》;二是對鋼筋施工作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)理不到位，未及時發(fā)現(xiàn)并糾正作業(yè)人員未按照鋼筋施工方案要求施工作業(yè)的違規(guī)行為;三是對項目部安全技術(shù)交底和安全培訓(xùn)教育工作監(jiān)理不到位，致使施工單位使用未經(jīng)培訓(xùn)的人員實施鋼筋作業(yè)。

(5) 建設(shè)單位對項目經(jīng)理長期不到崗未予有效處理，合同工期較定額工期壓縮

了27.6%，在一定程度對施工企業(yè)造成一定影響。

(6) 行業(yè)主管部門監(jiān)督檢查不到位。

事故防范措施及建議

(1) 深刻吸取事故教訓(xùn)安全警鐘長鳴

要深刻吸取清華附中工程12.29日筏板基礎(chǔ)鋼筋體系坍塌重大事故的沉痛教訓(xùn)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，切實貫徹落實政府部門關(guān)于黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)的有關(guān)規(guī)定，堅守發(fā)展決不能以犧牲人的性命為代價，嚴(yán)格落實建筑企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，鑒定不移抓好各項安全生產(chǎn)政策措施的落實，全面提高建筑施工安全管理水平，切實加強(qiáng)建筑安全施工管理工作。

(2) 嚴(yán)格落實主體責(zé)任

要嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理活動落實對工程項目的安全管理責(zé)任，嚴(yán)禁利用任何形式實施出借資質(zhì)、違法分包等違法行為，嚴(yán)禁對施工項目“以包代管”。嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，杜絕名不符實的現(xiàn)象發(fā)生;監(jiān)理單位要嚴(yán)格履行現(xiàn)場

監(jiān)理職責(zé)，加強(qiáng)對施工過程中的監(jiān)督管理，嚴(yán)格審查承包企業(yè)資質(zhì)和施工方案，對發(fā)現(xiàn)施工單位存在的嚴(yán)重違法、違規(guī)行為要及時督促整改并報告建設(shè)單位。如施工單位對重大質(zhì)量安全隱患拒不整改，及時報建設(shè)行政主管部門;建設(shè)單位要履行建設(shè)單位職責(zé)，合理確定工期、造價，協(xié)調(diào)督促各參建單位履行各自的安全生產(chǎn)管理職責(zé)并及時向施工單位支付相關(guān)安全措施費。監(jiān)理單位負(fù)責(zé)監(jiān)督落實投入。

(3) 加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理

監(jiān)理企業(yè)要深刻吸取事故教訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理活動，建立健全并嚴(yán)格落實本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制。監(jiān)理企業(yè)要嚴(yán)查工程現(xiàn)場事故隱患，總監(jiān)必須具備相應(yīng)資格和安全生產(chǎn)管理能力，中標(biāo)的總監(jiān)必須依法到崗履職，確需調(diào)整時，必須履行相關(guān)程序，保證施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理體系、制度落實到位。監(jiān)理企業(yè)要嚴(yán)格技術(shù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行施組、專項施工方案等審批制度，現(xiàn)場人員不得隨意降低技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，違章指揮作業(yè)。

從監(jiān)理企業(yè)角度分析該事故涉及《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī)。

事故觀后感【篇3】

電影《事故》觀后感

當(dāng)燈光逐漸暗下，屏幕上的影像開始流轉(zhuǎn)，我深陷在那個由導(dǎo)演Diedre Horton精心構(gòu)建的世界中。這部名為《事故》的電影，帶給我一場視覺與情感的雙重沖擊，讓我在觀影結(jié)束后仍久久不能自拔。

影片的拍攝手法獨特，每一個鏡頭都仿佛是一幅精美的畫作。導(dǎo)演通過巧妙的視角切換和鏡頭運動，使得原本可能平凡的場景變得充滿層次感和張力。特別是在描述事故發(fā)生的瞬間，鏡頭運用得當(dāng)，緊張的氣氛被完美地營造出來，讓人仿佛身臨其境，感受到那種驚心動魄的沖擊。

而演員們的表演更是無可挑剔。他們成功地塑造了各自的角色，情感真摯，每一個細(xì)微的表情和動作都充滿了生活的真實感。特別是主角在面對困境時的掙扎與無奈，讓人感同身受，為之動容。

至于視覺效果，無疑也是電影的一大亮點。無論是事故現(xiàn)場的逼真再現(xiàn)，還是背景的細(xì)膩描繪，都展現(xiàn)出電影制作團(tuán)隊的用心與專業(yè)。特別是在音效方面，電影中的每一次撞擊、每一次呼喊都仿佛直擊心靈，讓人在視覺與聽覺上都得到了極大的滿足。

《事故》并非只是一部單純的動作片或驚悚片。它更深入地探討了人性的多面性，以及人們在極端情況下所做出的選擇。這些選擇，或許出于求生、或許出于道義，但都反映了人性的真實與復(fù)雜。這也是電影最打動我的地方。

小編認(rèn)為，《事故》是一部值得一看再看的電影。它不僅在視聽上給予我們極致的享受，更在情感與思考上給予我們深深的觸動。我相信，無論是電影愛好者還是普通觀眾，都能從中得到不同的啟示與感悟。

事故觀后感【篇4】

《事故的啟示：警鐘長鳴》

我曾經(jīng)目睹過一場事故的發(fā)生，那是一個普通的夏日午后，陽光明媚，街道上行人如織。當(dāng)時我走在回家的路上，突然間聽到一聲巨響，緊接著人群開始騷動，紛紛向一處聚集。我順著人流走去，發(fā)現(xiàn)一輛汽車撞上了路邊的行人。

事故現(xiàn)場十分慘烈，空氣中彌漫著濃重的汽油味和燒焦的味道。那輛汽車的車頭已經(jīng)嚴(yán)重變形，前窗玻璃碎了一地。路邊的行人倒在地上，痛苦地呻吟著，其中一位行人腿部的血肉模糊，令人觸目驚心。救護(hù)車和警察很快趕到現(xiàn)場，將傷者送往醫(yī)院，圍觀的人群也逐漸散去。

這場事故給我留下了深刻的印象。我無法想象這樣的場景竟然發(fā)生在我生活的城市中，我感到十分震驚和不安。在事故中，行人的生命安全受到了嚴(yán)重的威脅，他們可能是去上班、購物或是與朋友聚會，然而卻在一瞬間遭受到了無妄之災(zāi)。同時，我也為駕駛員感到惋惜和痛心，他的疏忽不僅傷害了自己，也給其他人的家庭帶來了無盡的痛苦。

在事故發(fā)生后，我深感生命的脆弱和無常。我們無法預(yù)測下一秒會發(fā)生什么事情，也無法掌控命運的無常。但是，我們可以從這場事故中汲取教訓(xùn)，提高安全意識，時刻警惕身邊的危險。在日常生活中，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不酒駕、不疲勞駕駛；在行走時，要保持警覺，避免分心和盲目自信；在公共場所，要注意安全出口和逃生路線。這些看似微不足道的小事，卻能在關(guān)鍵時刻拯救我們的生命。

除了個人的安全意識外，社會也應(yīng)該加強(qiáng)對交通安全的管理和宣傳。政府應(yīng)該加大對交通基礎(chǔ)設(shè)施的投入，提高道路安全水平；同時也要加強(qiáng)交通安全教育，讓人們了解交通規(guī)則和安全知識；對于違規(guī)行為要嚴(yán)厲打擊，維護(hù)交通秩序。

回顧那場事故，我感慨萬千。生命是如此寶貴而又脆弱，我們應(yīng)該珍惜每一天的生活，時刻保持警覺和謹(jǐn)慎。讓我們從自己做起，提高安全意識，為自己和家人創(chuàng)造一個安全和諧的生活環(huán)境。同時也要呼吁身邊的人重視安全問題，共同營造一個安全的社區(qū)和城市。讓我們銘記那場事故的教訓(xùn)，讓警鐘長鳴在心中。

事故觀后感【篇5】

曾幾何時，一條條生命在車輪下逝去，讓人心驚膽戰(zhàn)。今天，看完老師給我們播放的視頻后，我更是感慨萬千：珍惜生命，莫闖紅燈!

其中有一幕觸目驚心：一位老太太騎著一輛電動車，走到一個十字路口，雖然是紅燈，但她還是向前行駛。這時，來了一輛小轎車，只聽“嘭”的一聲，一條生命就這樣離開了人世。

我也和死神有過一面之交。有一次，我在過十字路口時，只顧著低著頭看手表。壞了，7點30分了，要遲到了!我不管紅燈還是綠燈，直接沖向馬路對面。巧的是，這時剛好是紅燈，一輛小轎車迎面向我沖來。還好我眼疾“腳”快，躲了過去。到了對面，我長舒一口氣：太嚇人了!當(dāng)時我并沒有意識到闖紅燈的后果。今天，我才知道，我是和死神擦肩而過的呀!

現(xiàn)在，交通工具發(fā)達(dá)了，人們出行也方便了，而人們的交通規(guī)則意識卻越來越淡薄，正是因為這樣，死神正在向人們一步步逼近。據(jù)統(tǒng)計，我國去年因闖紅燈發(fā)生車禍而死亡的人數(shù)高達(dá)7萬多人，受傷人數(shù)竟高達(dá)27萬人。這是我么令人心驚肉跳的數(shù)字呀!我想有些人闖紅燈成功后，就存在了一個僥幸心理，所以他們闖了一次又一次。我真為有這種想法的人捏了一把汗，長此以往，必成大禍。現(xiàn)在想一想，如果車的.剎車不靈，如果車主是個新手，那么就會發(fā)生地場場驚心動魄，慘不忍睹的災(zāi)禍。

親愛的同學(xué)們啊，請大家不要闖紅燈了!寧停三分，不爭一秒!不然，就會發(fā)生和視頻中一樣的悲劇。請大家記?。赫湎?，莫闖紅燈!

安全的交通有色彩嗎?有，它是綠的?！}記

我們都知道，酒后不開車，開車不喝酒，但還是有很多人明知故犯、知法犯法、以身涉險。酒后開車真的很可怕，后果會不堪設(shè)想的。女警官給我們看了一啟事例：酒后駕車很殘忍，兩人死亡，四人受重傷，一輛昂貴的汽車最終成為破銅爛鐵，現(xiàn)場簡直就是一片廢墟。在這里，我想告訴大家的是不要存著僥幸的心理，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，所以我們要做的自覺。

還有一些人騎著摩托車，但不帶頭盔，而導(dǎo)致交通事故，不幸身亡。戴頭盔真的很重要嗎?事實的真相就是：非常重要!

有兩個對比事例讓我們更清楚的知道頭盔的重要性，出門騎摩托車一定要帶頭盔，預(yù)防出現(xiàn)不必要的麻煩。

無證駕駛，有人說：“我本來就能學(xué)會開車，無需考駕照。”還有一些說：“考不考駕照都無所謂。”但這樣就是對生命不負(fù)責(zé)任，因為你沒有受過專業(yè)的訓(xùn)練，肯定會有許多困難沒有去克的服，導(dǎo)致自己走上了犯罪的道路。

交通規(guī)則必須要了解并做到，要好好保護(hù)自己的生命。

事故觀后感【篇6】

依法治國，是中國共產(chǎn)黨長期倡導(dǎo)也積極踐行的方針，新時代新條件下，“規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，依法維護(hù)勞動者權(quán)益，發(fā)展和諧勞動關(guān)系，規(guī)范企業(yè)行為，繼續(xù)完善和落實國家對農(nóng)民工的政策。要加強(qiáng)勞動執(zhí)法監(jiān)督，特別要解決好非法用工、超時加班、勞動條件差等問題，維護(hù)勞動者合法權(quán)益”，又對依法治國作出了新的闡釋。如何從行業(yè)立法、勞動法和工傷事故法的角度，將礦山災(zāi)害管理與法治結(jié)合起來，是建立事故預(yù)防機(jī)制的出發(fā)點。

工業(yè)立法、工業(yè)事故法角度，如果我們的法律能將事故責(zé)任、事故成本明確化、細(xì)致化，將更多的責(zé)任、成本分?jǐn)傊凉椭魃砩希椭鱾優(yōu)榱吮M可能的承擔(dān)更低成本的緣故，將有下面一些效果隨之誕生：工業(yè)環(huán)境勢必優(yōu)化，工作劣勢條件（長工時，高強(qiáng)度）勢必弱化。而這些改善的背后，帶來的不僅是事故發(fā)生率的下降以及礦工損失的減少，更重要的，事故發(fā)生后破壞力的減弱，是一個效率提升的生產(chǎn)機(jī)制的建立。

法律機(jī)制完善的“一石多鳥”之意也就在于此了。

勞動法角度，如果我們的法律可以更切實的保護(hù)勞動者，特別是那些勞作在高強(qiáng)度高危險工作環(huán)境下的勞動者，勞動法可以給予更多的“傾斜”、“關(guān)照”，事故的發(fā)生率必定會降低。這點上，新出臺的《新勞動法》開了一個很好的頭，在勞動者權(quán)益角度，我們的法律有了越來越鮮明的努力。

2、事故后的救助機(jī)制建設(shè)

事故發(fā)生后勞苦工人，以及其整個家庭的無助，恐怕是礦難之所以為“災(zāi)難”的緣由所在，甚至超過了**本身。無處說理，因為事故后面對的是逃之夭夭的礦主，同樣受難極深的工友，**救助、社會救濟(jì)的遙遙無期；無處索賠，高昂的訴訟費用，繁重的訴訟程序，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這些苦難之人及其家庭所能承受的生命之重，能得些賠償料理后事已是萬幸，哪還有奢望乞求更多救助？若被**曝于光天白日之下，尚且有一絲來自**或社會的救濟(jì)希望，但中國的礦難豈止**所報的這一兩件，千千萬萬“不幸”未有機(jī)遇見諸報端、現(xiàn)于屏幕的不幸之人，唯有自認(rèn)倒霉而后家庭風(fēng)雨飄搖。

而這一系列悲劇也是中國礦難政治進(jìn)程中最重要的一幕。

“在工業(yè)事故發(fā)生后，工人及其家庭不再需要在法庭上證明雇主的過錯來獲得救濟(jì)，而是向工業(yè)委員會主張自己的工傷事實來獲取賠償。繁瑣的司法程序精簡為輕便的行政程序。對于工傷案件中‘殘疾的工人’或‘貧窮的寡婦’來說，等米下鍋的處境讓他們無力支付高額的訴訟費用。

只有一種開放、高效以及公正的救濟(jì)機(jī)制才對他們構(gòu)成了‘運送正義的方式’?！?1世紀(jì)的中國**，一再強(qiáng)調(diào)的便是民生工程建設(shè)，加快建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活，這一事項更是被一次次提上**的工作日程。因此，如何構(gòu)建一個民生工程的救災(zāi)機(jī)制，成為我國民生主題與礦難管理的結(jié)合點。

一個完善的救助機(jī)制不應(yīng)該僅僅依靠**的努力。一方面，救濟(jì)款的到來，首先不應(yīng)該尾隨于**報道之后，事故救助，應(yīng)該具有及時性；其次不能只是在****之后才抵達(dá)被**者之手，救濟(jì)款抵達(dá)必須有足夠廣的覆蓋面，應(yīng)遍及每個事故受害群體，做到“有難必有救助”。另一方面，救濟(jì)不應(yīng)該成為**形象工程建設(shè)的一塊基石，也就是說，**不能為賺取****率而進(jìn)行救助，在事故救助時，**始終應(yīng)秉持的是“為人民服務(wù)”的宗旨。

完善的救援機(jī)制不應(yīng)只停留在**層面。拿納稅人的錢為納稅人辦實事，是我們應(yīng)該提倡和落實的，但畢竟**的權(quán)力是有限的。要廣泛動員全社會各方面力量，形成強(qiáng)大的社會救助力量，這才是真正的救助力量。事故的主體是在工廠和企業(yè)建立用人單位自救機(jī)制，并將成為救援機(jī)制的一大砝碼。

3、事故整治中的落實機(jī)制建設(shè)

加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)，要做到有法必依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。完善的執(zhí)行機(jī)制是實現(xiàn)這四個方面的必要措施，也是法律機(jī)制與救助機(jī)制相結(jié)合的關(guān)鍵。

對于**部門，特別是地方**、法院、檢查院，切實將法律機(jī)制建設(shè)落實到基層，大力建設(shè)**救助機(jī)制，推動社會、事故主體內(nèi)部救助機(jī)制的建設(shè)，便是其落實機(jī)制建設(shè)的要義所在。

對于事故主體中的用人單位來說，實實一系列法律法規(guī)、依法用工、依法經(jīng)營和加強(qiáng)內(nèi)部機(jī)制建設(shè)實實施要點。

對于事故最主要的主體——勞動者，加強(qiáng)自身的安全勞作意識，切實維護(hù)自己權(quán)益，學(xué)法、懂法、知法、用法，用法律保護(hù)自己的權(quán)益便是最好的落實。

更為重要的一點，正如維特教授在其書中所說：“為了讓普通工人理解到現(xiàn)代國家的運作以及權(quán)利，委員會開展了‘普法教育’，認(rèn)為‘需要通過傳單、報紙，在車間內(nèi)、在公共集會中，進(jìn)行一場持久的教育運動’”，即是說，**大力的普法教育，使普通工人了解其權(quán)利所在，從而加強(qiáng)自身保護(hù)，是從源頭上預(yù)防工業(yè)事故的落實點。

我國在事故發(fā)展中如何擺脫事故高發(fā)的局面，離不開法律機(jī)制、救援機(jī)制，以及連接這兩個機(jī)制的另一個機(jī)制——實實機(jī)制的構(gòu)建?！啊嚯y興邦’！要翻開中國工業(yè)安全新政的新一頁，當(dāng)然已經(jīng)無需一次新的礦難事故。

要塑造一個安全的工作場所，我們卻必須寫下一個復(fù)式結(jié)構(gòu)的故事，而串聯(lián)起這一結(jié)構(gòu)的主線也正是維特教授一再強(qiáng)調(diào)的：‘安全的才是有效率的’”。

事故觀后感【篇7】

質(zhì)量事故觀后感

最近我觀看了一部名為《質(zhì)量事故》的電影，這部電影透過真實的事件，深入探討了質(zhì)量事故對人們生活和社會帶來的巨大影響。影片以其深刻的細(xì)節(jié)描繪和真實的情感表達(dá)，讓我對質(zhì)量管理有了更加深刻的認(rèn)識，并引發(fā)了許多對社會問題的思考。

電影以真實發(fā)生的質(zhì)量事故為背景，講述了一家化工公司的瓦斯泄漏事故。這場事故不僅給附近居民的生活帶來了巨大影響，也導(dǎo)致了大量人員傷亡。在影片中，我看到了瓦斯泄漏事故所引發(fā)的連鎖反應(yīng)，從而暴露出了企業(yè)在質(zhì)量管理方面存在的問題。這種類型的事故不僅影響了個人和家庭，也對整個社會造成了嚴(yán)重的影響。觀看這部影片，我深刻意識到質(zhì)量管理的重要性，并從中學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。

電影向我展示了質(zhì)量管理在企業(yè)中的重要性。影片中的化工公司在瓦斯泄漏事故中被揭露出來的質(zhì)量管理問題，讓我深感企業(yè)在質(zhì)量管理方面雇傭?qū)I(yè)人員的重要性。只有具備專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員，才能夠?qū)ιa(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險進(jìn)行科學(xué)的評估和控制，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。企業(yè)應(yīng)該重視質(zhì)量管理人員的培訓(xùn)和教育，提高他們的專業(yè)水平，以應(yīng)對潛在的質(zhì)量事故。

在影片中，我也發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量管理需要從法律和政府層面得到支持和監(jiān)管。電影中的化工公司之所以可以在質(zhì)量問題上疏于管理，一部分原因來自于監(jiān)管機(jī)構(gòu)對其管理不力。質(zhì)量管理不能依賴于企業(yè)的自覺性，同時也需要政府制定相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對質(zhì)量管理的監(jiān)督和執(zhí)法力度。只有發(fā)揮法律和政府的監(jiān)管作用，才能夠有效預(yù)防和減少質(zhì)量事故的發(fā)生。

影片還展現(xiàn)了質(zhì)量事故對個人和家庭的巨大傷害。在電影中，許多人因為瓦斯泄漏事故而失去了親人，他們的生活也因此受到了嚴(yán)重影響。觀看電影時，我不禁思考質(zhì)量事故對人們健康和生活的長期影響。質(zhì)量事故不僅給個人和家庭帶來了心理上的傷害，而且經(jīng)濟(jì)上也給他們帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。因此，企業(yè)必須對質(zhì)量事故負(fù)起責(zé)任，包括賠償受害者的損失，并采取措施防止類似的事故再次發(fā)生。

觀看電影讓我反思了社會對質(zhì)量問題的關(guān)注程度。質(zhì)量事故不僅僅是個別企業(yè)的問題，更是整個社會的問題。企業(yè)不能僅僅追求經(jīng)濟(jì)利益，而忽視了產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。而作為消費者，我們也應(yīng)該更加關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量，對有質(zhì)量問題的產(chǎn)品說“不”。只有通過社會對質(zhì)量問題的共同關(guān)注和努力，才能夠有效遏制質(zhì)量事故的發(fā)生。

通過觀看《質(zhì)量事故》這部電影，我對質(zhì)量管理有了更加深刻的認(rèn)識，并意識到質(zhì)量管理的重要性。質(zhì)量事故不僅僅對企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益產(chǎn)生嚴(yán)重影響，更關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和安全。作為一個消費者，我們應(yīng)該更加關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量，不僅僅注重價格，而是要求產(chǎn)品符合安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。政府部門也應(yīng)該加強(qiáng)對質(zhì)量管理的監(jiān)管，制定更加嚴(yán)格的法律法規(guī)，以保障公眾的權(quán)益。只有通過共同努力，才能夠預(yù)防和減少質(zhì)量事故的發(fā)生，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

事故觀后感【篇8】

近期車站組織了**安全教育警示片的活動，**中的一起起事故都提醒著我車站崗位安全的重要性，特別是看到北京地鐵“7.5動物園扶梯事故”的內(nèi)容時更是讓我驚出了一聲冷汗，現(xiàn)場混亂的情形及事后**的人數(shù)也對我造成了些許沖擊，讓我深刻的認(rèn)識到了扶梯安全的重要性。

這一次之后，我對扶梯乘客傷害和自己崗位的重要性有了新的認(rèn)識。作為車站值班員，無論是客服、站臺還是大廳巡查，在日常巡查工作中都要注意扶梯的情況。本站主要為前往姑蘇區(qū)辦公樓及行政中心的旅客服務(wù)?？土髦饕性谠缤砀叻鍟r段，因此需要注意這兩個時段的自動扶梯。

提醒老年人和有孩子的人在日常工作中乘坐無障礙電梯，也是減少電梯乘客傷孩的一種方法。檢查中發(fā)現(xiàn)扶梯故障、異響等情況，及時報告，做好扶梯保護(hù)工作，防止**扶梯在**內(nèi)倒退運行。如果有乘客摔倒在自動扶梯上，應(yīng)在第一時間向轎廂控制室報告，并提醒扶梯上的其他乘客抓住扶手并按下停止按鈕。此外，維持現(xiàn)場秩序，疏散人群。

盡量挽留目擊證人并交給值站。

安全無小事，扶梯的客傷防范還需要在日常的點滴中做起，今后我會更加留心車站扶梯的狀態(tài)，多一個心眼也許**中血一般的教訓(xùn)就不會出現(xiàn)。

事故觀后感【篇9】

鐵路事故案例觀后感

近年來，鐵路事故頻頻發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。我在近期觀看了一系列關(guān)于鐵路事故的案例，并深感震撼和警醒。通過這些案例，我不僅更加深入地了解了鐵路事故的原因和危害，還意識到了自身在遇到類似險情時應(yīng)該如何正確應(yīng)對和自救。以下是我個人對觀看這些案例的一些感悟和思考。

首先，鐵路事故的發(fā)生往往涉及多種因素。其中，人為因素包括維修不及時、操作失誤、違章作業(yè)等；技術(shù)因素包括設(shè)備故障、電力系統(tǒng)故障等；客觀因素包括惡劣天氣、地質(zhì)災(zāi)害等。這些因素交織在一起，形成了各種事故的源頭。觀看案例后，我深刻認(rèn)識到事故的發(fā)生往往不是單一因素導(dǎo)致的，而是多種因素共同作用的結(jié)果。因此，在預(yù)防和避免事故發(fā)生時，我們需要從多個方面入手，全面排查和解決可能導(dǎo)致事故的各種問題。

其次，鐵路事故的后果往往是嚴(yán)重的。鐵路事故所造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失常常令人痛心。觀看案例中，當(dāng)事故發(fā)生時，現(xiàn)場迅速陷入一片混亂和恐慌。受傷的人們痛苦地呻吟著，希望得到及時的救援。相關(guān)的部門和工作人員也要全力以赴進(jìn)行救援和應(yīng)對，才能盡快控制局勢并減少損失。事故后的現(xiàn)場除了殘骸和痛苦，還有著無盡的懺悔和反思。因此，鐵路事故絕非小事，它的后果可能是不可逆轉(zhuǎn)的。

再次，個體的警惕和自救意識至關(guān)重要。在觀看這些案例時，我發(fā)現(xiàn)很多人在事故發(fā)生之前并未察覺異常，甚至是毫無防備的。事故發(fā)生時，他們不知所措、慌亂失措，無法及時脫離險情。而那些遇到事故后能夠保持冷靜并積極自救的人，則往往能夠更好地保護(hù)自身生命安全。因此，我們每個人都應(yīng)該時刻保持警惕，提高自己的安全意識和應(yīng)對能力。在乘坐火車時，要遵守各項規(guī)定，注意車廂內(nèi)的的安全設(shè)施和疏散通道。一旦發(fā)生事故，要冷靜應(yīng)對，迅速采取適當(dāng)?shù)拇胧┍Ｗo(hù)自己和身邊的人。

最后，事故的教訓(xùn)需要時刻牢記于心。觀看這些鐵路事故案例，使我深感事故的可怕和不容忽視的重要性。作為普通公民，我們不能對鐵路事故這種災(zāi)難性的事件漠不關(guān)心。我們要認(rèn)真對待相關(guān)規(guī)定，做好事前預(yù)防和事后救援的準(zhǔn)備工作。同時，我們也要加強(qiáng)對鐵路運營管理的監(jiān)督和批評，督促相關(guān)部門改進(jìn)工作，提高事故的防范和應(yīng)對能力。

總之，在觀看鐵路事故案例后，我的心情很沉重。我深切感受到鐵路事故的可怕和悲劇性，也對自己在應(yīng)對突發(fā)情況時的不足有了更深入的認(rèn)識。通過觀后的反思和思考，我意識到提高安全意識和自救能力的重要性，希望自己能夠?qū)⑦@些觀后感轉(zhuǎn)化為實際行動，做好自身的防范和應(yīng)對準(zhǔn)備，同時也希望相關(guān)部門和人員能夠從事故中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)管理和防范，確保鐵路運營的安全和順暢。鐵路事故的觀看，喚醒了我對火車安全的關(guān)注，也讓我更加珍惜生命，重視安全。

事故觀后感【篇10】

“3.21”“8.4”“8.15”

親歷者“講述活動”觀后感

12月5日，我隊組織收看了“3.21”“8.4”“8.

15”事故的三名親歷者，結(jié)合事故現(xiàn)場情況，談了事故教訓(xùn)和親身感受，安全警示性強(qiáng)，安全教育效果好。進(jìn)一步提高了職工的安全意識。

通過觀看電視站對此次“講述活動”的錄相，進(jìn)一步了解了長虹公司“3.21”事故、平煤五礦“8.4”事故、朝川礦“8.15”事故經(jīng)過和事故原因。

2014年3月21日，長虹公司21-21010機(jī)巷發(fā)生重大煤與瓦斯突出事故，造成13人死亡。8月4日下午兩點，平煤五礦17-23190工作面發(fā)生大面積冒頂事故，造成4死1傷。8月15日21時，中國平煤神馬集團(tuán)平煤股份朝川礦二井戊8-14180懸移支架工作面發(fā)生倒架，事故造成4人受傷，3人死亡。

每次事故的發(fā)生都充分反映出安全責(zé)任落實不到位，違章指揮違章冒險作業(yè)現(xiàn)象的存在，安全意識淡薄，存在僥幸和麻痹心理，安全技術(shù)措施執(zhí)行不到位，防治基礎(chǔ)工作不扎實，安全技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，礦井安全管理混亂等諸多問題。

實踐證明，“三違”不反，事故難免，對“三違”人員一經(jīng)查出，都要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，任何人不準(zhǔn)講情，不準(zhǔn)護(hù)短，必須以“四不放過”的原則，認(rèn)真分析，嚴(yán)格追查，嚴(yán)肅處理。要加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對帶隊人員的培訓(xùn)和安全教育，提高帶隊人員素質(zhì)，使其在現(xiàn)場管理中發(fā)揮積極作用。班組是一切工作貫徹落實的落腳點，班組建設(shè)是煤礦職工隊伍建設(shè)的核心，是生產(chǎn)一線的指揮官，他們既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，對安全生產(chǎn)情況、自然條件的變化等最熟悉，遇到各種情況，能正確判斷和采取正確措施，果斷處理，就可以避免事故的發(fā)生。

此外，要充分發(fā)揮監(jiān)管部門的作用，加強(qiáng)執(zhí)法和監(jiān)管，教育職工從事故中吸取教訓(xùn)，對各班組采取有效措施，防止類似事故再次發(fā)生。

孔子故事讀后感600字

文檔的寫作并不是一件容易的事，動筆寫之前，先觀摩范文是一個好習(xí)慣，范文的作用在于它開闊了我們的思路，那么怎么樣去尋找好用的范文呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“孔子故事讀后感”，不妨參考一下。希望你喜歡！

孔子故事讀后感篇1

大家好，我是33號袁澤瑞。今天分享的是《孔子的故事》。

老師發(fā)了一本w孔子的故事》，我讀了才知道孔子是教育家，思想家，還是儒家的創(chuàng)始人?？戳丝鬃拥墓适拢屛腋惺茏钌钍强鬃雍屠献拥南嘤鲋??？鬃酉蚶献诱埥塘撕芏嗳寮宜枷牒蜑槿酥馈？鬃釉诼尻栕×艘欢螘r間要離開了，老子依依不舍送行，并且根據(jù)自己的處世態(tài)度向孔子叮囑。老子說：“有錢人送行送錢，有學(xué)問的人贈幾句話。我沒錢，姑且冒充一下有學(xué)問有道德的人送你幾句話。第一，你所鉆研的是古人的東西，可是古人死了，不能把那些話看的太死。第二，有學(xué)問有道德的人，本來應(yīng)該闊綽一下，如果過得去也就算了。第三，會做買賣的都不把東西擺外面，有道德的人都很樸實。你應(yīng)該去掉驕傲，去掉貪戀，去掉架子，去掉妄想，這對你都是有好處的。一切事不要太任性，這樣對家庭，對朝庭也不合適"。

孔子深深地記住了老子的叮囑，在后來的日子里一直都是謙虛謹(jǐn)慎的對人對事。在遇到挫拆的時候都心存善念。

我覺得我們也要向孔子一樣虛心接受他人的教誨，遇事謙虛謹(jǐn)慎。遇到了困難也要勇敢樂觀。

孔子故事讀后感篇2

從古至今，偉大的教育家、思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。

孔子是春秋時代人，名丘，自仲尼，是我國偉大的思想家教育家，號稱弟子三千。關(guān)于他的故事可太多太多！所以我們今天就來談一談：我心中的孔子！

首先，我認(rèn)為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導(dǎo)師。大到道家創(chuàng)始人，小到故事中的兩個六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說明了孔子的謙虛、和刻苦好學(xué)！但是這還不夠深刻，因為孔子還是一個終身好學(xué)，終身求索的人?？鬃诱f：“五十有無三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！”從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，讓我們來算一算，孔子一生中百分之八十都在學(xué)習(xí)！“活到老學(xué)到老”。這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)！

第二，我認(rèn)為孔子是一個人、禮、國家，把生死置之度外的人。孔子從四十多歲開始講學(xué)，一生弘揚(yáng)仁義禮智信。以禮治國。為了國家、他可以“毀三都”、為了國家，他可以親自領(lǐng)兵。但是魯國的君上卻為了自己的利益，而將孔子趕出魯國，不過，孔子并未放棄，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然沒有放棄，走到哪講到哪。有幾次差點丟掉性命，但他已然宣揚(yáng)仁、義、禮、智、信。也許真正的大無畏，不僅是在戰(zhàn)斗中“不怕死”的烈士，更是為了教育不畏懼一切困難的老師們！

孔子故事讀后感篇3

在上個星期，我們老師發(fā)了一本書叫《孔子的故事》它的作者是李長之（1910_1978），初名李長植，生于山東省利津市，畢業(yè)于清華大學(xué)哲學(xué)系。先后在中央大學(xué)，北京師范大學(xué)任教。是著名的詩人，哲學(xué)家，學(xué)者，在文學(xué)批評和古典文學(xué)研究領(lǐng)域造詣尤深，著有《魯迅批判》《中國文學(xué)史略稿》《迎中國的文藝復(fù)興》《司馬遷之人格與風(fēng)格》《道教徒的詩人李白及其痛苦》等二十余種專著，六百余篇論文。

我最喜歡孔子幼年時代的魯國文化空氣這一篇發(fā)生的故事。在孔子八歲的時，吳國那個不肯接受王位的公子季札初始各地，到了魯國，季札是一個博學(xué)而有藝術(shù)修養(yǎng)的人，他在魯國有機(jī)會聽到魯國所特別保存著的較完備的周朝樂歌。那些樂歌個大部分都保留在現(xiàn)存的詩經(jīng)里面，他對于鄭地民歌的批評是：“這種音樂為什么這么細(xì)弱？很有享樂的氣氛?！@個小國有些危險了?！彼侵袊鴼v史上有記載的第一次文藝批評家……

我讀完了《孔子的故事》，發(fā)現(xiàn)原來孔子經(jīng)歷了這么多。我也要像孔子那樣，遇到艱險，永不退縮。不會為困難所打倒，這一本書使我了解了孔子以前發(fā)生的故事。原來孔子的思想對后世的中國影響很大呀！

孔子故事讀后感篇4

一頂方帽，長長的胡須，一身簡樸的衣服，雙手?jǐn)n在袖口里，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子。

孔子謙虛、大膽、聰明、好學(xué)、勤奮。他三歲就沒了父親，十七歲沒了母親，常人恐怕只能變得孤僻和冷酷，但是他沒有畏怯生存之危險和艱難，而是更加好學(xué)、勤奮，不懂就問。

孔子周游列國，希望在各國推行他的治國政策——“仁”。由于身處亂世，他主張的仁政沒有施展，很多權(quán)貴嫉妒他的才能排擠他。經(jīng)過一次次的碰壁，最終孔子回到了魯國，專心從事教育事業(yè)?？鬃右簧鷼v經(jīng)磨難，然而他非常好學(xué)，終其一生從未停止過學(xué)習(xí)的腳步，即使自己已經(jīng)成名，仍然“敏而好學(xué)，不恥下問”。這一點非常值得我學(xué)習(xí)，同時，為了推行自己的思想和治國之策，他百折不撓，勇往直前，不惜犧牲一切，直至暮年。這種為了實現(xiàn)自己的理想而頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上的精神同樣值得我們用心學(xué)習(xí)。

令我敬佩的還有孔子的謙虛，在故事《兩小兒辯日》中就體現(xiàn)了出來，當(dāng)時孔子聽了兩個小孩兒的話后，仔細(xì)想了又想，覺得兩個孩子的話都很有道理，但他自己也不知道正確答案，于是，他沒有不懂裝懂，而是對兩個孩子說“兩位小朋友，其實這個問題的答案我也不知道!你們讓我回去想想吧!”孔子就是這樣的謙虛，沒有不懂裝懂，他這樣的好習(xí)慣在現(xiàn)實生活中沒有幾個人能做到。這讓我想起了他的一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也。”正因為這樣，孔子學(xué)到了更多的知識，開闊了眼界，使自己變得更加博學(xué)，最終成為偉大的教育家、思想家、政治家。

在我們的生活中，不正是需要這種執(zhí)著和堅持嗎?但事實上，有些人做一件事，總是只要做了就行了，從來沒有想過把一件事做精、做細(xì)，完全不去思考與挖掘事物的深層含意。生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做細(xì)的人，不論是大事還是小事，都能從中看出一個人將來的成功與否。如果一個人，對待任何事都能一絲不茍地完成，認(rèn)真地對待每一件小事。這樣的人，何愁不會成功呢?

《孔子的故事》這本書給了我一次靈魂的洗禮，我永遠(yuǎn)不會忘記這本書給予我的教誨：“把小事做到極致，把小事做成經(jīng)典?！蔽覀円獜纳磉呑銎穑龊妹恳患?，做最好的自己!

孔子故事讀后感篇5

孔子是歷史上一個很有名氣的人，他一生桃李滿天下。我很崇拜他。今年，劉老師讓我們買了一本《孔子的故事》，這本書介紹了孔子一生的歷程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。

這本書中最讓我回味無窮的是;孔子從政的那部分?？鬃觿傞_始當(dāng)中都宰，把中都治理得井井有條。接著，魯定公又讓他做司空。任司空時，他和他的弟子一起調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，還興修水利。司空沒做多久，孔子又被升任為司寇。任司寇時，他實施一些法律，還創(chuàng)了最早的陪審團(tuán)。他斷父子互訟案，智救大野澤，又在夾谷和齊國會盟取得了勝利，又誅殺可正卯，還抑三桓墮三都?？鬃訛檎臅r候，民心歸服，一派政通人和的景象。

我合上書本，閉目沉思：孔子可真是個清官呢!他忠心中力為老百姓辦事，用一顆仁愛之心對待百姓，不貪污百姓財產(chǎn)，他可真是個清官。孔子曾經(jīng)說過：做官就要身體力行，為老百姓做出模范，還要勤政愛民，永不懈怠。只要這樣做，才算得是個好官。

可是有些官卻不這樣做，比如眾所周知的成克杰，他身為一名國家高級干部，本應(yīng)為民謀利，為民造福?？墒秦澙返乃接麑?dǎo)致他濫用職權(quán)，肆無忌憚地收受賄賂，謀取非法利益，而且數(shù)額特別巨大。像成克杰這樣的人就是貪官，我們不可以學(xué)習(xí)他。鄭培民說過：做官先做人。萬事民為先。世界上每一個人都應(yīng)該記?。阂苑?wù)人民為榮，以背離人民為恥。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)為人民服務(wù)，為人民利益而死，就比泰山還重。

讓我們從小學(xué)好文化知識，為長大后為人民服務(wù)打下扎實的基礎(chǔ)。

孔子故事讀后感篇6

當(dāng)你功成名就時，你會拜師求學(xué)么？當(dāng)你在求學(xué)過程中遇到艱難險阻時，你會堅持下去么？當(dāng)你遇到不懂的問題時，你會不恥下問么？我想大多數(shù)人都做不到，但是有一個人做到了，那個人就是大思想家孔子。

今天我學(xué)了一篇課文，叫《孔子拜師》，主要講的是孔子三十多歲時已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他還要拜老子為師。經(jīng)過長途跋涉，歷盡千辛萬苦終于找到老子，跟他勤奮學(xué)習(xí)。

從此以后，我要改掉缺乏毅力的毛病，向孔子學(xué)習(xí)，也做一個有頑強(qiáng)毅力的人。

孔子故事讀后感篇7

大家好，我是15號方淇，今天我講的是孔子的故事讀后感。

我看一本歷史類的書《孔子的故事》。這本書介紹孔子生平的書。

孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。一位中國歷史上偉大的教育家、思想家和政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)史人?！犊鬃拥墓适隆分杏性S多故事其中一個關(guān)于孔子有趣的故事：一次，孔子帶著弟子來到寶地觀賞，看見路上一群孩子在玩耍?？鬃颖愠笋R車慢慢行駛過去，別的小孩全都躲開了，唯獨一個小孩一動不動，孔子說：小孩請讓一下可以嗎？小孩不但不讓還岔開雙眼，咋不行？這里有城池，你的車嗎？怎么過得去?。靠追蜃诱f：咦，這明明有路，哪有城池？我腳下邊就是城池孔子一看，小孩兩條腿岔開像門一樣兩條腿中間放這幾個塊石子，搭了一道城墻。于是孔子像這孩子說：這個城墻有什么用啊，小孩說：當(dāng)然是擋你車馬的，還要防軍隊。孔子就說：你這那么小的城墻，我車過去又怎樣呢？小孩說不對，這種還是一道城墻，既然是城墻，你的車馬怎么過得去呢？孔子就請教小孩說：我那該怎么辦呢？孩子就說：你覺得是躲車馬嗎？還是繞城而走呢？孔子一想只能讓車馬從他旁邊過去。

讀了《孔子的故事》，這本書我懂了，孔子之所以博學(xué)多才是因為他謙虛好學(xué)的美德之所以為人類的文明做出貢獻(xiàn)，是因為他勤學(xué)苦讀。他也刻苦學(xué)習(xí)精神，真值得我們們學(xué)！

孔子故事讀后感篇8

這本書的作者名叫李長之，他是一名詩人，又是寫散文的高手，他的筆鋒也帶有濃郁的抒情意味，在他的筆下，2500余前年的孔子栩栩如生的面影活躍在字里行間，著作有《魯迅批判》《中國文學(xué)史略稿》等。

這本書主要講了，孔子在一生中的點點滴滴，他去過魏國、楚國等國家。他的知識非常多，后來還成為我國的思想家、教育家。

這本書中的許多故事我都非常喜歡，其中，我最喜歡的是《過宋國的時候遭到迫害》這個故事。這里面主要講了：孔子懷著不愉快的心情離開魏國，他要往東南走，到一個叫儀的地方。孔子出了衛(wèi)國國界，來到了宋國境內(nèi)?？鬃雍偷茏觽冃谝豢么髽涞紫拢鬃咏械茏觽儨亓?xí)學(xué)過的禮儀。正在演習(xí)，因為奴役人民被孔子批評過的，宋國司馬大林，一些人來把樹給砍了，還要殺孔子。弟子們說：應(yīng)該快點走了！孔子說我有我的事業(yè)，老天會保佑我，宋國司馬能把我怎樣？孔子一面拿話來安慰弟子，一面退了開去，為了免得在宋國遇到更多留難，孔子換上便衣，和弟子們逃出了宋的國際。

讀了這本書后，我知道了：孔子在貧窮的環(huán)境下生活，但是他努力學(xué)習(xí)的心態(tài)還依然未滅，使他成為了一位有名的教育家。我們現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我才覺得是一件多作文么幸福的事情啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，像孔子一樣，做一個知識淵博的人。

孔子故事讀后感范例

幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為這篇關(guān)于“孔子故事讀后感”的文章非常不錯推薦給大家，你是否正在煩惱范文的寫作問題呢？范文的存在模仿與運用中架起一道橋梁。? 閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們清楚地認(rèn)識到自己寫作中存在的問題和短板，希望您能實用將這篇文章收藏起來！

孔子故事讀后感【篇1】

大家好，我是36號，謝欣怡，今天我給大家分享的故事是《孔子的故事》這本主要介紹了孔子一生的歷程，讓我們大家更熟悉了解孔子?？鬃又圆W(xué)多才，是因為他的謙虛好學(xué)。之所以能為人民的文明作出貢獻(xiàn)，是因為他的刻苦學(xué)習(xí)。

其中我最喜歡的一篇故事是《孔子和老子的見會》講了曾向魯昭公建議派孔子和孔子的弟子去周的京城洛陽去觀光，好學(xué)的孔子覺得這是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會老子也在那兒可以問老子許多自己不明白的事，于是便踏上了馬車去洛陽?？鬃右姷嚼献又笈d奮不已，老子比孔子的年紀(jì)大的多，經(jīng)驗閱歷也豐富得多，他所接觸的文物史料也遠(yuǎn)比孔子這時所以接觸的廣博得多?？鬃右姷嚼献又髥柫嗽S多的問題，還有許多的東西老子也是一個一個的回答，走的時候孔子戀戀不舍，老子還送了孔子幾句話……這個故事讓我們知道了，孔子是謙虛好學(xué)，不懂就問?？鬃拥恼J(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我們大家學(xué)習(xí)，以后我也要有這種認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，長大能為社會做縲⌒〉墓畢住

我的故事分享完了，謝謝大家。

孔子故事讀后感【篇2】

我讀了《史記》中孔子的故事，知道了孔子姓孔，名丘，字仲尼，生于公元前551年，死于公元前479年是春秋末期魯國人，是偉大的思想家、教育家、政治家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

孔子是一個偉大的教育家?？鬃訌?0歲開始一直從事教育。相傳，孔子有三千名弟子其中有七十二個出名的人，他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

孔子是一位品學(xué)兼優(yōu)、虛心好學(xué)的人，他從小就十分崇尚禮制，讀書也十分勤奮、謙虛，他說：“三人行，必有我?guī)熝??！笨鬃犹岢鲆欢鄦枴?/p>

孔子是一位思想家創(chuàng)立了儒家學(xué)派，他勸君主要以“仁”治國，要愛護(hù)老百姓還要講禮儀，孔子說“國君要像個國君，臣子要像個臣子，父親要像個父親，兒子要像個兒子。

孔子一生有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但他卻不得志?？鬃釉诙畾q就立志想成為大官，但是由于敵國的詆毀，使得他在50歲時才做了一個小官，叫大司寇。

孔子是一位知識淵博的人。經(jīng)過多年的研究整理，完成了《詩》、《書》、《禮》《樂》、《易》、《春秋》等六部著作，這些經(jīng)典一直流傳至今?？鬃拥囊簧杏性S多名言警句，這些名言警句經(jīng)過他的弟子和次弟子的整理，編成了《論語》。

孔子是一位圣人，他的思想影響了全人類，我們中華民族為孔子而感到驕傲。

孔子故事讀后感【篇3】

從此以后，我要改掉缺乏毅力的毛病，向孔子學(xué)習(xí)，也做一個有頑強(qiáng)毅力的人。

孔子故事讀后感【篇4】

孔子，我國古代最偉大的思想家和文學(xué)家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在一本書上，我終于“接觸”到了孔子。

有句話說得好：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，意思就是只學(xué)習(xí)不思考，就會陷入迷茫之中，只思考不學(xué)習(xí)，是一個消化、吸收的過程，只有這樣，在能做到心中有數(shù)。反過來說，如果不努力吸收知識，總有一天，連思考的能力也會退化的。

雖說孔子年輕時就已出了名，但孔子仍不驕傲，非常謙虛。有一次，一位百姓問孔子：“你這么淵博，你會的玩意兒簡直讓我們叫不上名來！”孔子聽后，便有禮貌的說：“我會什么呀，我只不過會駕車罷了?！痹瓉懋?dāng)時有六種本領(lǐng)：禮節(jié)、音樂、射箭、駕車、識字、計算。這些是一個全才的人必須具備的，在這六種本領(lǐng)里面，駕車是被認(rèn)為最底下的，所以謙虛的孔子只承認(rèn)了這一樁?？鬃有r候也很愛讀書，有一次，城里的人讓讀書人去給皇帝的兒子念書，孔子激動不已，馬上去報名，這些人冷漠的對孔子說：“你一個小毛孩兒，又不是什么名人，有不出名。跑來這兒干什么呀？快走快走！”這些話讓孔子很憤怒，同時也激發(fā)了孔子，他每天更加發(fā)奮讀書，吃飯、睡覺，不管什么時候，只要有時間就看書，終于，孔子快成年了的時候，漸漸有了名氣，也有人找他拜師了。

雖然孔子已經(jīng)死了幾千年了，但孔子的思想?yún)s對我們產(chǎn)生了無法估量的巨大影響，我們要學(xué)習(xí)孔子這種精神！在課堂上我要認(rèn)真聽講，不能開小差，也不能取得了一點好成績就驕傲自滿，而應(yīng)該學(xué)會謙虛，毛爺爺爺爺也說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我要把這句話牢記在心。

孔子故事讀后感【篇5】

孔子的故事的讀后感1

“敏而好學(xué)，不恥下問?！薄皽毓识拢梢詾閹熞??！痹趯W(xué)習(xí)中，我只知道孔子的這兩句名言，但孔子是個怎樣的人?他的話為什么能千古流傳?讀了《孔子的故事》這本書后，我對他有了更深的了解。

孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑人。中國歷史上偉大的教育家、思想家和政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?！犊鬃拥墓适隆芬粫鴱目鬃拥某錾约俺砷L開始講起，主要講述他開創(chuàng)杏壇教育，招收弟子，廣推“周禮、六藝”之道，周游列國14年，創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說。暮年的孔子，因為抱負(fù)不能施展，開始編撰《春秋》，他的言論以及與弟子們的對話也被編寫成《論語》一書，千古傳誦。

孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的很多舉止行為都值得我們學(xué)習(xí)。從他初習(xí)周禮，到下定決心學(xué)習(xí)圣賢，造福于民，孔子的虛心好學(xué)、求實上進(jìn)的精神深深感染著我。我感受最深的是“寒窗學(xué)易”。由于孔子很小就失去了父親，漸漸地，母親沒有能力教導(dǎo)他了，就把他交給了外公?！耙粋€下著大雪的冬天，孔子在雪地里一會兒原地小跑、一會兒扎馬凝神，一會兒又俯臥在地練雙臂腕……”，讀到這里，我想：“孔子才十歲呀!一個十歲的孩子在這樣的天氣里是怎么做到這些的?”帶著疑問，我繼續(xù)往下讀。原來是孔子是在看《周易》的時候，有一些疑問，見外公在休息，由于天氣寒冷，于是就練武強(qiáng)身一下。從這里，我們看到了一個勤學(xué)好問，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬長輩的孔子。我想：“孔子真是勤奮啊!在這樣冷的天氣里也不休息，仍然在學(xué)習(xí)，而且遇到不懂的就虛心請教外公，怕打擾外公，又?jǐn)D時間來強(qiáng)身健體，他的動力到底是什么?回首前文，其實孔子從那次”廟宇祭祀“之后就已經(jīng)在心中扎下了學(xué)習(xí)禮道的決心啊!他宣傳禮道，就是希望所有的國君都能用仁義德心治理天下，一個孩子，小小年紀(jì)居然心懷天下，真讓人佩服!

這篇故事中孔子的行為深深地感動了我，在生活中，我們也要從小樹立人生的目標(biāo)，遇到不懂的知識時，要虛心請教別人。另外，我們還要會利用時間，像孔子一樣，在有限的時間里做更多的事。

孔子的一生很坎坷，但是他從未停止學(xué)習(xí)的腳步。正所謂學(xué)無止境，我們也要像他一樣，為了自己的夢想，虛心求學(xué);為了美好的明天，勇往直前!

孔子的故事的讀后感2

孔子這個名字大家都耳熟能詳，《孔子的故事》這本書精確地介紹了孔子的一生，他的一生只能用”傳奇”二字來概括，讓我們領(lǐng)略一下孔子不平凡的人生。

孔子是個努力學(xué)習(xí)，虛心請教，對待教育嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，精通音律禮儀的人，他和他的弟子一起周游列國，探尋人生的真諦。

孔子的學(xué)習(xí)生涯是布滿挫折的。父親原是個小將軍，后面被沒落?？鬃訌男【颓趭^學(xué)習(xí)，不懂就問，對禮儀和音樂倍感興趣，在濃厚的文化空氣中成長。有一次，孔子在彈一首曲子，他的老師說：”彈的很好，可以彈下一首了。”可孔子說：”拍子還不準(zhǔn)，不能彈下一首?！庇诌^了幾天，孔子的老師說：”拍子準(zhǔn)了，現(xiàn)在可以彈下一首了?！笨鬃訐u搖頭：”我還沒有真正的領(lǐng)會這首曲子的情感。”又過了一段時間，老師有點不耐煩了，說：”現(xiàn)在就領(lǐng)會了曲子的情感，可以彈下一首了?！笨鬃佑謸u搖頭說：”我還沒有真正感受到作者寫曲子時候的心情?！睆倪@件事，我們可以知道孔子的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，和精益求精的學(xué)習(xí)方法。

孔子打小就是充滿抱負(fù)的人，他的報復(fù)是報效祖國，統(tǒng)領(lǐng)天下。他想施展自己的抱負(fù)，可是，各國君王都不器重孔子，覺得他就只是說說大道理，不會真正的統(tǒng)領(lǐng)全國走向富裕。他帶著他的弟子走南闖北，從中吸取到了很多知識和道理。最終，孔子的抱負(fù)沒能得到施展。這是個可憐的結(jié)局，但他的教育卻熠熠生輝。

孔子的教育生涯可謂是他一生最傳奇的一部分。他是中國第一個老師，不管窮人或富人，都收他做弟子，他認(rèn)為所有人都應(yīng)該得到教育。他有很多學(xué)有所成的弟子：子貢、子路、顏淵……他們都受過孔子的大道理。每經(jīng)歷一次事情，他都會汲取，這件事情里面的教訓(xùn)和經(jīng)驗傳授給弟子們?？鬃硬幌駝e的老師一樣，說錯了話，不敢承認(rèn)?？鬃邮莻€非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，不懂就問，即使，他說錯了話，等他查到正確的，他也會立馬改正回來，給弟子樹立一個知錯就改的形象。他編了一本舉世聞名的史書《春秋》，春秋戰(zhàn)國的名字由此而來。春秋里面記載了各個國家發(fā)生的事情，是第一本采用編年體的書?？鬃訉Υ逃@片沃土是非常認(rèn)真的，他的晚年時代，全心全力的投身在教育事業(yè)中。

《孔子的故事》這本書按一定順序介紹了孔子的傳奇一生，讀完后我明白了一個道理：讀萬卷書，行萬里路。

孔子的故事的讀后感3

“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句話。是啊!書是人類的朋友，書能使人進(jìn)步，書能使人獲得樂趣，書能使人獲得知識。我最近看了一本書《孔子的故事》。

這是孔子一生所經(jīng)歷的事，寫成了一本書，孔子的一生，坎坷而偉大，他廣收門徒，傳播禮道，將復(fù)興周禮作為己任。后人雖然評論孔子過于執(zhí)著，但他們卻不能了解孔子以禮治國的本性意義，當(dāng)禮道深入人心，每個人心中都有一份恭敬，一份善良的時候，嚴(yán)酷的刑法就會失去它的意義，這也并非是不能實現(xiàn)的幻想。

孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他曾說過：“不義而富且貴，于我如浮云?！睂τ诓徽?dāng)?shù)脕淼臇|西，即使再好的享受，他也不會動心。

平時我們喜歡什么東西，都會千方百計得到這個東西，而不惜傷害了別人?？鬃铀筒粫菢幼觯驗樗滥菢幼鰰Φ絼e人，所以他才不會用心計得到那東西。對于他來說，那是不正當(dāng)?shù)膩淼臇|西。以后我們一定要讓心靈享受更好的，不要被一些東西虛有的外表所誘惑!

孔子一生經(jīng)歷的事多姿多彩，正是經(jīng)歷了這么多，孔子才會成為，中華民族五千年來，最偉大的思想家和教育家，他們的精神對我們影響至深

榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想，正確的行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善的人格。樹立了榜樣，就等于找到了自己前行的方向。榜樣是無比強(qiáng)大的力量源泉!

孔子的故事的讀后感4

孔子是公元前551到公元前479，字仲尼，中國古代思想家政治家教育家和懦家學(xué)派創(chuàng)始人，孔孔子有很多弟子，其中著名的徒弟有子路子貢顏顏淵。曾希等等，本來我只知道孔子很著名，但不知道孔子身后還有這么多的事情，直到我翻開了一本名叫孔子的故事這本書，我才清楚地了解到了真正的孔子。

孔子的故事作者是李長之，李長之是現(xiàn)代詩人，也是散文作家，他的一生用在了歷史學(xué)科上，在他的筆鋒之下，孔子像是活了一樣，此書記載了孔子的出生入死，其中，我最喜歡第十章孔子繼續(xù)從事教育事業(yè)在選文之中。作者李長之用生動的語言描寫了一次孔子與他的徒弟們的談話，一天，孔子教他的徒弟們與他聊聊天，子路說有多個兵力人馬的國家受到了大國的威脅，讓我去做一做，保證三年之后出任，孔子大笑起來，再問了另一個徒弟，我只要在五六十里見方的地方，三年就能讓大家吃飽飯，孔子沒什么反應(yīng)，到了公西華，公西華說他愿意學(xué)習(xí)，想在宗廟中做個小司儀，孔子還是沒有反應(yīng)，直到說到曾茜，曾茜說道，我比不上他們?nèi)说暮弥饕饽兀鬃诱f沒什么關(guān)系，個人說一下個人的自愿罷了，于是曾茜說，春天三月里穿上輕便的衣服，在和五六個同伴六七個小朋友到溪水中去洗個澡。在求雨臺上再吹一下涼爽的清風(fēng)，唱著歌慢悠悠的回來，我不希望再有什么別的了，孔子聽啦，大為感嘆，果真也是這個主意呢，孔子之所以說這話是因為一來自從決定不參加政事工作之后，他的心理反而特別平靜起來，二來孔子熱心正直活動，他素來也不留戀富貴的一面，所謂清高，三來，孔子也不愿輕易表露自己對政治的抱負(fù)，同時也對待弟子們應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，這時其他三位弟子已經(jīng)退下，只留下曾茜一人，曾茜見了孔子贊許，他就是特別和老師談得來，于是問道孔子，他們?nèi)齻€人的話怎么樣?在曾茜這樣回答的時候，孔子子淡淡地回答。不過是每個人講講每個人的志愿罷了，曾茜卻不放松，就追問道，那么老師為什么大笑子路呢?孔子說，談?wù)尉偷弥v禮節(jié)，禮節(jié)之中最要緊的是謙虛，可他說的一點也不謙虛，所以我不能不大笑，他聽完了這個故事之后，我大為感嘆啊，孔子是多么的謙虛啊，他不顯富貴的一面，不求富貴，不求任何志愿報國的景象，只求能隨隨便便穿個衣服。出去玩一會兒啊，他是多么的謙虛，多么的謙虛啊，我們以后要像孔子一樣學(xué)，要好好學(xué)習(xí)像他一樣，像他一樣謙虛，不顯富貴。

孔子的故事的讀后感5

一頂方帽，長長的胡須，一身簡樸的衣服，雙手?jǐn)n在袖口里，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子。

孔子周游列國，希望在各國推行他的治國政策——“仁”。由于身處亂世，他主張的仁政沒有施展，很多權(quán)貴嫉妒他的才能排擠他。經(jīng)過一次次的碰壁，最終孔子回到了魯國，專心從事教育事業(yè)。孔子一生歷經(jīng)磨難，然而他非常好學(xué)，終其一生從未停止過學(xué)習(xí)的腳步，即使自己已經(jīng)成名，仍然“敏而好學(xué)，不恥下問”。這一點非常值得我學(xué)習(xí)，同時，為了推行自己的思想和治國之策，他百折不撓，勇往直前，不惜犧牲一切，直至暮年。這種為了實現(xiàn)自己的理想而頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上的精神同樣值得我們用心學(xué)習(xí)。

《孔子的故事》這本書給了我一次靈魂的洗禮，我永遠(yuǎn)不會忘記這本書給予我的教誨：“把小事做到極致，把小事做成經(jīng)典?！蔽覀円獜纳磉呑銎?，做好每一件事，做最好的自己!

孔子故事讀后感【篇6】

“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句話。是??！書是人類的朋友，書能使人進(jìn)步，書能使人獲得樂趣，書能使人獲得知識。我最近看了一本書《孔子的故事》。

孔子一生都在學(xué)習(xí)，不論身處何方。有一次他被媽媽送到爺爺家，僅僅在爺爺家停留了短暫的幾年時間，他就一口氣讀完了爺爺?shù)乃胁貢?，懂得的知識甚至已經(jīng)超過了爺爺。盡管如此，他還是虛心向別人請教。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子這種不驕傲自滿，低下頭來聽從別人教誨的精神。我平時總很自大，不愿意聽從別人，總是認(rèn)為自己是對的。正是因為驕傲自大，所以犯了不少錯誤，但通過讀這本書，我下定決心要改掉這個毛病，要像孔子一樣有“三人行，必有我?guī)熝伞！钡膽B(tài)度。不僅如此，孔子還有股子堅毅不拔，頑強(qiáng)拼搏的毅力，他不論做什么事，都會不達(dá)目的誓不罷休。而我呢？常?？磿豢匆粫壕退说模鬃拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度與我形成了鮮明的對比，所以我不能再這樣了，我要在學(xué)習(xí)的時候有一種鉆勁，只有肯鉆研才能更好的運用學(xué)習(xí)的知識，才能更優(yōu)秀。

孔子還十分注重人與人之間的禮節(jié)，不論貴賤，見了都會先行禮。盡管孔子是一個赫赫有名的教育家，但他還是俯下身來關(guān)心人民。他沒有現(xiàn)在的某些當(dāng)官的那么傲氣十足，而是體恤民情，想方設(shè)法讓老百姓過上好日子，盡管孔子做的事有許多我做不到，但是我可以從小事做起，以后也要多多幫助他人，讓我們的世界充滿愛?？鬃泳褪且赃@些好品質(zhì)才受到了人們的敬仰，我也十分佩服孔子，佩服他的虛心，佩服他的堅毅頑強(qiáng)，佩服他活到老，學(xué)到老的精神品質(zhì)。

讀了這本書，我改變了很多，我以后要多多向孔子學(xué)習(xí)，將他的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！

孔子故事讀后感【篇7】

老師發(fā)了一本書叫《孔子的故事》，李長之著，他用輕松的文字，把孔子的一生，為我們生動的勾畫了出來?？鬃拥乃枷雽笫赖挠绊懞艽?，而他求索的一生，被歷代人說了又說。

從30歲左右，就從事教育的孔子，有許多弟子，根據(jù)每個弟子的性格優(yōu)缺點而加以相應(yīng)的教育。孔子最大的特點注重啟發(fā)，他善于選擇容易接受的機(jī)會，不斷啟發(fā)思考，努力鉆研，當(dāng)百思不解，感覺困難的時候，孔子也不會引導(dǎo)他更深入下一層，作文也就是假如一張四方桌在這里，假使我告訴他桌子的一角是方的，但他一點也不用心，不能悟到那其余的三只角也是方的，我就不會再向他廢話。他常常不斷地求知，用積極學(xué)習(xí)的態(tài)度來鼓舞弟子，他最反對在學(xué)習(xí)上自以為是的學(xué)生。

其實孔子從小比較窮苦，但是他很會搞生產(chǎn)，他的學(xué)生想跟他學(xué)種田，孔子說：“我不如老農(nóng)夫?！蹦莻€學(xué)生又想和孔子學(xué)種蔬菜，孔子說：“我不如種蔬菜的?！边@就是因材施教，注重啟發(fā)，以身作則，踏實心虛。

我們要學(xué)習(xí)孔子的兩個方面，第一，是耐心，第二，是追求學(xué)習(xí)的精神，不怕困難勇往直前，這些方面我們都應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)。

孔子故事讀后感【篇8】

這本書中最讓我回味無窮的是;孔子從政的那部分。孔子剛開始當(dāng)中都宰，把中都治理得井井有條。接著，魯定公又讓他做司空。任司空時，他和他的弟子一起調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，還興修水利。司空沒做多久，孔子又被升任為司寇。任司寇時，他實施一些法律，還創(chuàng)了最早的陪審團(tuán)。他斷父子互訟案，智救大野澤，又在夾谷和齊國會盟取得了勝利，又誅殺可正卯，還抑三桓墮三都。孔子為政的時候，民心歸服，一派政通人和的景象。

我合上書本，閉目沉思：孔子可真是個清官呢!他忠心中力為老百姓辦事，用一顆仁愛之心對待百姓，不貪污百姓財產(chǎn)，他可真是個清官?？鬃釉?jīng)說過：做官就要身體力行，為老百姓做出模范，還要勤政愛民，永不懈怠。只要這樣做，才算得是個好官。

讓我們從小學(xué)好文化知識，為長大后為人民服務(wù)打下扎實的基礎(chǔ)。

孔子故事讀后感【篇9】

在我國大約兩千五百年前，也就是春秋時期，出現(xiàn)了一位重要人物—孔子。

孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。出生于貴族家庭，但后來因社會變動，貴族沒落，很多人開始私人教授學(xué)生，孔子就是其中之一。

孔子三十歲開始教授學(xué)生。在他的第一批弟子中最出名的就屬子路了，他誠心誠意的跟隨孔子近四十年，他是對孔子事業(yè)最熱心的支持人，也是最沒有師徒距離的弟子。為了提高教學(xué)水平，孔子來到洛陽拜見老子。老子經(jīng)驗豐富，接觸的事情多，給了孔子許多有效的建議，對孔子有了很大益處?？鬃幼兊酶墒鞙p少了許多主觀看法分析事情時更加冷靜。伴隨他水平的提高，門徒自然就變多了。公園前517年，孔子來到齊國做政治活動，雖然最終以失敗告終，卻讓他走向了他人生中的一個重要事件—周游列國。

孔子和其弟子分別去了衛(wèi)、曹、宋、陳、蔡和葉國。公元前496年，孔子帶著弟子們離開魯國，來到衛(wèi)國，在僅僅住了十一個月之后就有人讒言，迫使他們離開。但其它國家都無人招待，最后只得住在衛(wèi)國。

孔子雖早已離開，但他的精神卻還在傳承。

孔子故事讀后感【篇10】

她們解人危難，拾金不昧，幫貧濟(jì)困，急人所急，奉獻(xiàn)愛心，助人為樂，以人為本的精神產(chǎn)生了雷鋒車效應(yīng)，使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮(zhèn)大溝埃希望小學(xué)涌現(xiàn)出一個雷鋒車班，長途車司機(jī)救助病危女乘客，連云港葉欣仁愛心基金會成立。一車主6000元現(xiàn)金拋灑一地，路人主動維持秩序，幫助撿拾，一分不少地交還失主這一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世間將會變成美好的人間

有一對情侶，非常要好，它們許下約定：吵架的時候，互相面對面各走100步，只要還能看見對方，就不分手。

中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。元旦一詞最早出現(xiàn)于《晉書》：顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有四季新元旦，萬壽初春朝的記載。

孔子故事讀后感【篇11】

朱熹說了一句話“天不生仲尼，萬古如長夜”，意思就是：上天如果不生出孔子，那么萬古就如同漫漫長夜一般暗淡無光。我總覺得這句話太過于夸張了，直至我讀到了李長之寫的《孔子的故事》。

書中，我最喜歡的便是“夾谷會齊”的故事了。這是的孔子正在魯國輔佐魯君，與其一起去夾谷會齊王。在大會上，他當(dāng)眾訓(xùn)斥齊君。事后，齊君生氣地對他的臣子說：“孔子使用君子之道輔佐魯君，而你們卻實用夷狄之道輔佐我?！笨鬃釉诠适聻榱藞允刂芏Y而教訓(xùn)齊君的形象給我留下印象非常深刻。

讀完此書后，我對于孔子求知的態(tài)度非常欣慰。他曾今像年僅七歲的小孩請教，對應(yīng)了論語中“敏而好學(xué)，不恥下問”。“三人行，必有我?guī)熝伞保材艽f明孔子謙虛求學(xué)的態(tài)度。雖然他已經(jīng)成為了一個天下知名哲學(xué)家、教育家，但他還在周游列國之時，不斷的求學(xué)。

孔子的三千名弟子在跟著他周游列國之時，就仿佛是一座移動的私立學(xué)校，他們當(dāng)中，有一貧如洗的貧民，也有能金盆洗手的富二代，但他都以收一點點的學(xué)費為代價把他多年來積累的知識，詩歌，樂曲，還有禮儀毫無保留的傳給了他們。

孔子的一生都?xì)v經(jīng)坎坷，他的儒家思想就猶如一把火，用他一生的時光點燃的一把火，一把煉出了華夏文明的一把火。

《孔子的故事》讀后感受8篇

作為一名學(xué)生對于寫作文是非常了解的。寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。好的作文是需要長時間的思考和反復(fù)琢磨的。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？下面是小編精心為你整理的“《孔子的故事》讀后感受8篇”，相信會對你有所幫助！

《孔子的故事》讀后感受篇1

大家好，我是26號鐘瑞。今天要給大家講的是《孔子的故事的讀后感》

孔子，他是古代的政治家，思想家和教育家，還是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他說出來的話里面的道理值得我們學(xué)習(xí)?？鬃拥膶W(xué)生很多，比如顏回，他們的為人也值得我們學(xué)習(xí)。在孔子遠(yuǎn)行時，也跟著孔子，持續(xù)的求學(xué)，甚至還幫助了孔子。

孔子身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，比如孔子的理想都是遠(yuǎn)大并且能做到的，而且還是一直堅持著的。他的話也是很有道理的，比如這段話：子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

孔子，一個偉大的人，他的為人處事值得我們學(xué)習(xí)。

《孔子的故事》讀后感受篇2

孔子的一生，充滿了色彩，他不理學(xué)生是好是壞，他只想如何教好他。他用了一生的時間和財產(chǎn)去辦學(xué)院教學(xué)生，即使自己沒有糧食也要去教好學(xué)生。

孔子出生于貴族，但他因內(nèi)部爭斗而逃走到魯國，因此由貴族身份轉(zhuǎn)變?yōu)槠矫?。但他沒有放棄，而且還謙虛求教，終于他創(chuàng)辦了一所學(xué)院，雖然生活非常困難，連三餐也不計，但他還堅持教學(xué)不肯放棄。他曾接受過很多打擊，但他沒有放棄，而且還寫了《春秋》一書，成了萬世師表。

《孔子的故事》讀后感受篇3

在書中，印象最深的是，孔子自小失去父親，家里很窮，他的學(xué)問都是自學(xué)學(xué)到的。在二千五百年前那個時代的孔子就懂得了自學(xué)，真了不起??！我也要學(xué)會自學(xué)，特別是語文預(yù)習(xí)。通過看課外書，參加各種各樣的活動，學(xué)到更多的課外知識。

孔子的學(xué)習(xí)于別人不同，別人學(xué)一兩天就堅持不住回家了，而孔子跟他的老師老子學(xué)習(xí)時，不懂就問，謙虛好學(xué)。一步一個腳印，老子也毫無保留的將自己的學(xué)問全部傳授給孔子。

孔子謙虛好學(xué)的精神深深感動了我。有一次，我碰到一道奧數(shù)題，怎么想也想不出來，然后向爸爸請教。

以后，我碰到困難，一定要虛心請教，并學(xué)習(xí)孔子好學(xué)上進(jìn)的精神。

《孔子的故事》讀后感受篇4

這本書主要講了，孔子在一生中的點點滴滴，他去過魏國、楚國等國家。他的知識非常多，后來還成為我國的思想家、教育家。

這本書中的許多故事我都非常喜歡，其中，我最喜歡的是《過宋國的時候遭到迫害》這個故事。這里面主要講了：孔子懷著不愉快的心情離開魏國，他要往東南走，到一個叫儀的地方?？鬃映隽诵l(wèi)國國界，來到了宋國境內(nèi)?？鬃雍偷茏觽冃谝豢么髽涞紫拢鬃咏械茏觽儨亓?xí)學(xué)過的禮儀。正在演習(xí)，因為奴役人民被孔子批評過的，宋國司馬大林，一些人來把樹給砍了，還要殺孔子。弟子們說：應(yīng)該快點走了！孔子說我有我的事業(yè)，老天會保佑我，宋國司馬能把我怎樣？孔子一面拿話來安慰弟子，一面退了開去，為了免得在宋國遇到更多留難，孔子換上便衣，和弟子們逃出了宋的國際。

《孔子的故事》讀后感受篇5

一頂方帽，長長的胡須，一身簡樸的衣服，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子??！他從小聰明好學(xué)，二十多歲的時候就收徒。他帶著自己的學(xué)生周游列國十四年之久，用自己的智慧和為人折服了人們，度過了重重難關(guān)。

《孔子的故事》這本書主要講述了孔子的一生介紹。從這本書中，我看出了孔子的謙虛、大膽、聰明、好學(xué)和勤奮?？鬃尤龤q時就喪了父親，十七歲喪了母親，自己只能流入孤僻和冷酷，但是他沒有畏怯生存之危險和艱難，而是更加好學(xué)、更加勤奮，不懂就問，這讓我也想起了他的一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

孔子的謙虛令我最敬佩。在他身上發(fā)生的一件事情讓我記憶猶新。

《孔子的故事》讀后感受篇6

孔子是我國春秋時期偉大的文學(xué)家，思想家，政治家，教育家，社會活動家，古文獻(xiàn)整理家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

書中有一則故事給了我十分深刻的印象：孔子終于進(jìn)了太廟學(xué)習(xí)，他十分珍惜這次來之不易的機(jī)會。此后，凡是有不懂的問題，孔子都要向老師請教，迎來了許許多多人的嘲諷。孔子對這些諷刺的話語置之不理，依舊我行我素，因此才會有今后如此輝煌的成就。他一生說過許多名言警句，例如：敏而好學(xué)，不恥下問;學(xué)而不厭，誨人不倦等等。這些名言警句一直激勵著后人，激勵后人要努力學(xué)習(xí)。

孔子先生30歲開始教學(xué)生，一生教過的學(xué)生將近3000多人，其中，出名的有72人。孔子先生還完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本名著?？鬃酉壬ナ篮螅牡茏訉⒖鬃酉壬八f的話、所做的事記錄成一本書，書名叫《論語》，后被世人們流傳下來，傳為佳話。

看完這本書后，我想了很多。孔子先生小時候就可以做到學(xué)而不厭，一遇到不懂的題目就去問老師，為何我們不能做到呢?在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣，好學(xué)上進(jìn)!

《孔子的故事》讀后感受篇7

今天，爸爸給我拿來了一本《中外名人故事》，我一看到這本書，就迫不及待地翻開了第一頁，第一頁講的是文化巨人——孔子，孔子是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家、儒學(xué)家?？鬃有r侯是一個相貌有點丑陋的人，他頭頂周圍高，中間低，很像他家門前的尼丘山，于是，家人為他取名“孔丘”，他雖然長得不是很好看，但他聰明伶俐，學(xué)東西一遍兩遍就學(xué)會了，孔子三歲時，父親去世，但他在逆境之中，一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會，功夫不負(fù)有心人，孔子終于成為了一個大教育家。

看了這篇文章，我覺得自己和孔子比起來學(xué)習(xí)條件很優(yōu)越，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個勤學(xué)好問的學(xué)生。

《孔子的故事》讀后感受篇8

在我國大約兩千五百年前，也就是春秋時期，出現(xiàn)了一位重要人物—孔子。

孔子雖早已離開，但他的精神卻還在傳承。

孔子的故事觀后感

孔子的故事觀后感 篇1

孔子的故事觀后感 篇2

孔子的故事觀后感 篇3

孔子的故事觀后感 篇4

孔子的故事觀后感 篇5

孔子的故事觀后感 篇6

孔子的故事觀后感 篇7

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