教學(xué)周工作總結(jié)

教學(xué)周工作總結(jié)九篇。

寫作技能是職場人士必須提升的關(guān)鍵技能?，F(xiàn)代人已經(jīng)達(dá)成一致看法，即范文在職場和社會(huì)中扮演著重要角色。通過閱讀范文，我們可以更好地理解整體構(gòu)思的全部過程，學(xué)習(xí)如何在范文中充分展現(xiàn)自己的想法。因此，我們非常自豪地為您提供這份“教學(xué)周工作總結(jié)”。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇1

今天比較有心情，對(duì)過去一周做個(gè)小結(jié)。想起來做的事挺多，那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個(gè)月，上個(gè)月雖然心情起起浮浮，不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我我們學(xué)院聯(lián)同化院、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字、海報(bào)字比賽。初賽、復(fù)賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進(jìn)行著。工作進(jìn)行得一直很低調(diào)，不過這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會(huì)讓更多人了解書法的意義。

第二項(xiàng)很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下，建立師范生素質(zhì)平臺(tái)之“師范生書架”，經(jīng)過兩個(gè)星期的努力，我們搜集到了包括中國文化、中國文學(xué)、外國文化、外國文學(xué)、自然科學(xué)、教育類在內(nèi)的數(shù)百本電子書，建立起物理學(xué)院師范生電子書架。

第三項(xiàng)工作即是兩會(huì)宣傳櫥窗的制作，我說每次做櫥窗都要掉層皮一點(diǎn)兒不假，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料、圖片，不停得搜索符合要求的文子，不斷地編輯，最后還要給領(lǐng)導(dǎo)審核，不通過還要從新開始做，審核通過只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，十分不容易。現(xiàn)在兩會(huì)的文字材料已經(jīng)審過四次了，今天又改了一個(gè)上午，希望明天的審核通過吧。

工作很多，加上前些日子發(fā)了很長時(shí)間的燒，幸好我們可愛的小干事們也開始接手我們的工作，在很多事情上為部長分擔(dān)了很多，特此感謝!

清明節(jié)假期不知不覺到來，在幾個(gè)好朋友的策劃下，我們開始了重慶兩日游，放下所有的工作，放下所有的不開心，痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮，我們一行人等周六下午乘車出發(fā)，先到達(dá)南山，開學(xué)前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花，魂?duì)繅衾@似的想來，終于到了。可惜櫻花已謝，不可惜的是四處春意正濃，我們先找了一處農(nóng)家樂落腳，這里還不錯(cuò)，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我們便又跑到外面，南山公園的櫻花謝了，我們便按農(nóng)家樂老板的建議，延山坡下去，踏青!一路邊拍便笑，大家都很開心，我也很開心。 周三，我第一次在課堂上發(fā)火了，并且給三班的地理課的課堂評(píng)分打了個(gè)“良”。原本周三下午我是上第一節(jié)課的，但由于城區(qū)黨委宣傳部派人下來給學(xué)校拍紀(jì)錄片，我臨時(shí)被安排去接待攝像的人員，并協(xié)助他們安排整個(gè)拍攝的行程，因此我跟同事調(diào)了課安排在最后一節(jié)課上地理。偏偏不巧的是，學(xué)生倒數(shù)第二節(jié)正好的體育課，大家都玩得不亦樂乎，導(dǎo)致上最后一堂課心還沒收回來，不然就是精神恍惚，一些后面同學(xué)竟在后面開小差講小話，嚴(yán)重影響了我的上課情緒，并多次打斷我。為了殺雞儆猴，一名后排的男生被我罰站直到下課。

周五，全校教師去北海搞活動(dòng)，慶祝教師節(jié)。而我們有20幾個(gè)人由于要參加教師節(jié)舞蹈比賽，不能與全校老師共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守學(xué)校，既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的看著全校2300多名學(xué)生。因此，周五整個(gè)校園除了學(xué)生外就是我們幾個(gè)跳舞的年輕的女老師，搞得我那天真是筋疲力盡，聲嘶力竭。上午要上兩節(jié)課，下午要看學(xué)生兩節(jié)自習(xí)，還得上一節(jié)班會(huì)，放學(xué)后要帶著學(xué)生搞大掃除，把學(xué)生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是，這周天天都那么累，我竟然一點(diǎn)都沒瘦下來!~5555~~~說明我還不夠努力哇!!!

周六，周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學(xué)校排練，而此時(shí)，學(xué)校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步，或是在水中嬉戲呢。唉，咋就那么命苦捏!還好努力沒有白費(fèi)，周日晚上的比賽咱們拿回了第一! 一周以來，編好了座位，組建了班委、團(tuán)支部，帶領(lǐng)大家參加了幾次大型勞動(dòng)(說起勞動(dòng)，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5)，不知要強(qiáng)多少倍!看來，在一年內(nèi)，這方面我將會(huì)很省心。)

可是，仍有很多不愉快的事，比如，有個(gè)女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學(xué)生們普遍反映一周下來很煩、很悶、很累……起因都是覺得學(xué)習(xí)跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題男生……

看來，接下來工作的重點(diǎn)應(yīng)該是指導(dǎo)學(xué)生怎樣適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，得介紹更多有效的學(xué)習(xí)方法;還要想方設(shè)法地在有限的條件下，怎樣豐富同學(xué)們的課余生活，充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和生活的積極性，得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的，但同時(shí)也是豐富多彩和充滿希望的……

教學(xué)周工作總結(jié) 篇2

開學(xué)一周，全體教師都進(jìn)入工作的良性循環(huán)狀態(tài)，順利完成本周的教學(xué)工作，一周教學(xué)工作總結(jié)。

1、3月1日，進(jìn)修學(xué)校一行8人到我校視導(dǎo)，各位任課教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，上好第一天的課程。視導(dǎo)共聽課8節(jié)，語文4節(jié)，有趙榮嶸、劉波、李平、柳娜;數(shù)學(xué)2節(jié)，朱麗、劉濤;英語2節(jié)，王淑波、張樹巍。得到進(jìn)修聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，看到了我校在嘗試課堂教學(xué)改革，老師有意識(shí)的在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2、年組教研活動(dòng)及時(shí)，初見成效。本學(xué)期，我們教導(dǎo)處在葉校長的主抓下，對(duì)年組備課加大力度。為了確保教研的時(shí)效性，我們對(duì)于備課及時(shí)檢查。定主備人，定時(shí)間，定內(nèi)容。尤其是四年組團(tuán)結(jié)合作，協(xié)調(diào)有序，行動(dòng)快，效果好。并把年組主題教研與年組教研有機(jī)結(jié)合。四年組教師對(duì)于課堂教學(xué)模式也開始大膽的嘗試與探究，張校長也盡量抽出時(shí)間聽了德老師和盧老師的兩節(jié)數(shù)學(xué)課;在課后年組教師積極反思，重建，下周曾老師再上研討課。語文教學(xué)中組長德老師也是率先垂范，一節(jié)《桂林山水》將閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合，在讀中感悟理解文章的寫作手法。二年組在組長劉波的帶領(lǐng)下，年輕教師迅速成長。視導(dǎo)時(shí)，劉波的語文識(shí)字課就得到進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，工作總結(jié)《一周教學(xué)工作總結(jié)》。姜輝老師今天講的《筍芽兒》這課，又進(jìn)行識(shí)字寫字教學(xué)的深入研討，這樣是他們本學(xué)期的主題研討的內(nèi)容。

3、活動(dòng)課的籌備。校隊(duì)的所有指導(dǎo)教師，深入班級(jí)選人，得到班主任的大力支持。希望老師們要督促本班學(xué)生及時(shí)參加，保證活動(dòng)人數(shù)，提出要求。我們學(xué)校在社團(tuán)組織中還成立了“小書蟲讀書社”地點(diǎn)在閱覽室。3-5年級(jí)每個(gè)班級(jí)4個(gè)名額;六年2人?；顒?dòng)課時(shí)間就到閱覽室讀書，可以帶著讀書筆記。這是我們學(xué)校嘗試對(duì)學(xué)生開放的閱覽室的第一步工作。以后，針對(duì)于班級(jí)學(xué)生讀書的興趣、愛好，還可以采用輪換制隨時(shí)調(diào)換人選，讓更多的孩子去讀書。我們將制定特制的和平讀書卡，激勵(lì)孩子們。

教學(xué)建議：

1、備課的時(shí)效性。首先，由主備人充分利用網(wǎng)上資源，認(rèn)真仔細(xì)篩選教學(xué)設(shè)計(jì)(2-3份)，還要最優(yōu)化出最佳方案。其次，就是個(gè)體備課，要深入，在年組集體教研時(shí)，有個(gè)人的見解。然后，就是在周三的集中備課時(shí)，主備人主講，大家一同議課、商課，達(dá)成共識(shí)。最后，每次教學(xué)設(shè)計(jì)教導(dǎo)處要逐一把關(guān)。力求達(dá)到我們的備課環(huán)節(jié)與課堂教學(xué)相輔相成，真正落實(shí)備課這一環(huán)節(jié)而提高教學(xué)質(zhì)量。

2、規(guī)范教學(xué)管理。課前學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，打造我校的聲音文化。課前要歌聲優(yōu)美、書生瑯瑯。班級(jí)安排好學(xué)生負(fù)責(zé)一節(jié)課前唱歌、下一節(jié)課前就誦讀古詩文內(nèi)容。教導(dǎo)處檢查。

提示：

整理假期作業(yè)，下周五之前，我們到辦公室查閱。并針對(duì)于作業(yè)情況進(jìn)行評(píng)比展示。

科任周會(huì)事宜

1、加強(qiáng)學(xué)科教研力度，做到細(xì)致備課，高效上課。教導(dǎo)處繼續(xù)深入一線課堂聽課，共同學(xué)習(xí)。

2、工作室教師沙龍活動(dòng)下周四第一節(jié)課活動(dòng)。主題是：做個(gè)幸福的和平教師 主持人： 地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

3、常規(guī)管理：希望老師們上課到崗要及時(shí)，保證授課40分鐘時(shí)間。下課要安排好授課班級(jí)學(xué)生有序下課。表揚(yáng)胡月梅老師，責(zé)任新強(qiáng)，一邊指導(dǎo)學(xué)生做眼操，一邊等待班主任回班。

4、活動(dòng)課的準(zhǔn)備和籌備工作在本周順利進(jìn)行，各個(gè)校隊(duì)的指導(dǎo)教師也將開始大量的工作，包括制定方案、研究活動(dòng)內(nèi)容，很辛苦。沒有活動(dòng)隊(duì)的教師，也很辛苦，在滿工作量16節(jié)課在工作。大家各負(fù)其責(zé)，而且還互相幫助，體現(xiàn)了和平人團(tuán)結(jié)向上的精神。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)_五個(gè)班和_兩個(gè)班的《職業(yè)道德與法律》課的教學(xué)工作，在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校工作指標(biāo)順利完成教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié)如下：

一、備課。

首先，認(rèn)真閱讀和分解教材，做好課件，寫好教案。其次，思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。

二、上課。

本學(xué)期任何的_五個(gè)班和_的兩個(gè)班，學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣和積極性上有很大的不同，因此，采用了因人施教的方法。

創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。在學(xué)習(xí)積極性比較濃厚的商貿(mào)部班上，我還舉行了模擬法庭的課堂活動(dòng)，大大提高了學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。在對(duì)政治學(xué)習(xí)不大濃厚的信息部班級(jí)我采用多媒體教學(xué)來吸引學(xué)生對(duì)法律的學(xué)習(xí)興趣，取得明顯的效果。

三、布置作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)。

按照學(xué)校的教學(xué)工作的要求，有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)功課。禮儀道德部分教學(xué)，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象，用情境教學(xué)法，深入淺出，使學(xué)生把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。法律教學(xué)引入了一些身邊的小案例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識(shí)的濃厚興趣，以及如何與違法犯罪做斗爭保護(hù)好自己的合法權(quán)益。

根據(jù)人的遺忘規(guī)律，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長而減慢。因此，我的做法是：一每天完成教學(xué)任務(wù)時(shí)，都會(huì)布置相關(guān)的課堂作業(yè)。二新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天上課前復(fù)習(xí)，以后再進(jìn)行總復(fù)習(xí)。這項(xiàng)措施效果非常好。

通過對(duì)本學(xué)期工作的小結(jié)，做好本職工作，并在以后的教學(xué)過程中，向其他同事學(xué)習(xí)，改進(jìn)現(xiàn)存的問題，通力合作，進(jìn)一步提高自己的教授教養(yǎng)水平，形成自己特色的教學(xué)風(fēng)格，以便在政治教學(xué)中發(fā)揮課堂教學(xué)的更大功能。

本學(xué)期我校教學(xué)工作繼續(xù)依托“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以生本課堂教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作、學(xué)習(xí)本事的研究為抓手，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入開展生本課堂教學(xué)模式研究，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施，努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何，很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。所以我們十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。針對(duì)本校教師隊(duì)伍青黃不接的實(shí)際情景，我們在教師隊(duì)伍建設(shè)上，抓了以下幾方面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

開學(xué)初組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》、《教學(xué)管理規(guī)范》、《教育走向生本》《教育激揚(yáng)生命》等有關(guān)規(guī)定和生本教育教學(xué)理念的書籍并開展交流討論，進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、職責(zé)感與緊迫感，從而樹立了正確的教育教學(xué)觀念。由于認(rèn)識(shí)到位了，思想問題解決了，教師們很快以極大的熱情投入到教育教學(xué)工作之中，并且一向堅(jiān)持了這種良好的工作狀態(tài)。

經(jīng)過組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理論，一些老教師的教育教學(xué)思想，教學(xué)方法逐漸由“師本”轉(zhuǎn)為“生本”，并能將生本理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在教學(xué)中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”，逐步更新教育觀念，提高了駕馭課堂教學(xué)的本事。跟上了教育教學(xué)改革發(fā)展的步伐。常會(huì)英、王蘇華兩位老教師經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，并積極上好生本研討課，為年輕教師樹立了良好的榜樣。

2、校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。

本學(xué)期我校請(qǐng)教科院專家來我校走進(jìn)課堂聽課評(píng)課。分層次有計(jì)劃地安排學(xué)校的教師參加跨省、市、區(qū)不一樣級(jí)別教研專題活動(dòng)近60余人次，回校后要求這些教師撰寫學(xué)習(xí)心得、上匯報(bào)課。使不一樣層次的人的課堂教學(xué)本事都得到不一樣程度的提高。把校本培訓(xùn)工作落在實(shí)處。

3、堅(jiān)持不懈地實(shí)施“青藍(lán)工程”，做好老、中、青教師的“傳、幫、帶”工作。本學(xué)期我校開展了拜師活動(dòng)，“青藍(lán)工程”由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展。新老教師互幫互學(xué)，共同提高，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了生本教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展?！皫徒獭睂?duì)子，使年輕教師的課堂教學(xué)本事在較短的時(shí)間內(nèi)得到了長足的提高，“青藍(lán)工程”為青年教師的成長供給了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展供給了不竭動(dòng)力。

4、堅(jiān)持開展教學(xué)基本功訓(xùn)練、競賽活動(dòng)。

根據(jù)我校新上崗年輕教師較多，我們進(jìn)行了較為切實(shí)可行的教師教學(xué)基本功訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持“兩字一話”的訓(xùn)練，要求教師說普通話，寫工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字。每周一由我校特聘的書法專家為全校教師教授硬筆書法課，并要求教師們認(rèn)真完成作業(yè)后交給教師批改。本學(xué)期開展了青年教師鋼筆字比賽，粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩詞朗誦”比賽活動(dòng)。由于基本功訓(xùn)練長期堅(jiān)持，因而教師的綜合素質(zhì)不斷得以提升，課堂教學(xué)效率不斷得到提高。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立優(yōu)良的教學(xué)秩序。

優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，“管理出效益”，基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們十分注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、持之以恒的施行推門聽課制度。本學(xué)期袁校長聽了全校18個(gè)班級(jí)近110余節(jié)課，聽課后及時(shí)組織參加聽課的教師與授課者交流聽課感受，探討本節(jié)課的得失，并認(rèn)真反思，幫忙授課教師認(rèn)識(shí)自我教學(xué)中的不足之處，排除了疑難與困惑，找到了改善方法與措施，同時(shí)也讓聽課者有所借鑒，取長補(bǔ)短，促進(jìn)了共同提高，提高了教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研工作。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極深入課堂，認(rèn)真了解教學(xué)情景，分析教學(xué)現(xiàn)狀，幫忙教師優(yōu)化教學(xué)過程，與教師一道開展教學(xué)研究，教師們互幫互學(xué)、虛心求教的熱情也相當(dāng)高，全體教師都完成了每學(xué)期互相聽課不少于10節(jié)的指標(biāo)。同時(shí)我們還運(yùn)用學(xué)生競賽、檢測等多種形式對(duì)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研、分析，針對(duì)現(xiàn)狀，群策群力，及時(shí)采取有效措施，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3、打造書香學(xué)校，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，營造濃厚的文化氛圍。

為了提高學(xué)生的綜合本事，全面實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期我校全力打造書香學(xué)校，營造文化氛圍。每一天堅(jiān)持“三讀”：早讀課文，午讀課外讀物，晚讀經(jīng)典名著。為了提高讀書的有效性，我們還發(fā)動(dòng)家長開展“親子讀書活動(dòng)”，每一天認(rèn)真填寫“漫步書林”表格，期末評(píng)比出“書香班級(jí)”、“書香家庭”。為了營造濃厚的文化氛圍，為教師、學(xué)生搭建起展示自我、交流互動(dòng)的平臺(tái)，我們建起了網(wǎng)站，創(chuàng)辦了《風(fēng)聲》校報(bào)。我們“讓墻壁會(huì)說話”，在教學(xué)樓各樓層張貼讀書名言，各班建有學(xué)習(xí)園地，圖書角，學(xué)校的櫥窗里有學(xué)生的優(yōu)秀作品，家長的生本教育感悟等等。本學(xué)期舉行了一二年級(jí)“古詩背誦大王”比賽、數(shù)學(xué)口算競賽；三四年級(jí)開展了“課文朗讀能手”比賽、數(shù)學(xué)口算競賽；五六年級(jí)進(jìn)行了“讀《三國》知識(shí)大賽”、“混合運(yùn)算”競賽；全校學(xué)生舉行了“唱響兩歌”比賽活動(dòng)（國歌、隊(duì)歌）。經(jīng)過一系列學(xué)生活動(dòng)的開展開闊了他們的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，增強(qiáng)了自信心。

3、加強(qiáng)校際交流，提高教師的教學(xué)本事

學(xué)期中，十五中學(xué)校、張灣區(qū)各校、白浪開發(fā)區(qū)小學(xué)先后近一百余人次到我校聽生本課，課后組織全體教師討論、交流心得體會(huì)，并對(duì)自我感到疑問的地方進(jìn)行探討。經(jīng)過這些活動(dòng)，有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

4、加強(qiáng)檢查督促，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

學(xué)校要求全體教師以滿腔熱情關(guān)心，呵護(hù)后進(jìn)生，對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。不歧視、侮辱，以人民教師的高度職責(zé)感、榮譽(yù)感、持之以恒，孜孜不倦地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化，文化輔導(dǎo)工作，與其他學(xué)生同等對(duì)待，教育教學(xué)過程中異常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要是有提高的學(xué)生都以不一樣形式，方式給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，從而激發(fā)起了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，全校構(gòu)成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍，從而有效地保證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查，嚴(yán)格上課制度。

本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步完善了《教學(xué)管理規(guī)范》，每一天安排一位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，一周進(jìn)行一次匯總，并在下周的工作例會(huì)上作分析總結(jié)，將一些不正?，F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6、充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的微機(jī)、多媒體、電視臺(tái)、投影、錄音等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是差異網(wǎng)為大家?guī)淼?0篇《學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)》，能夠幫助到您，是差異網(wǎng)最開心的事情。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇4

第二周一日常規(guī)總結(jié)

同學(xué)們，早上好。新的一周又在明媚的陽光中開始了，下面進(jìn)行上周一日常規(guī)總結(jié)。

在上一周，同學(xué)們中午和下午的路隊(duì)紀(jì)律都非常好，路隊(duì)牌也能及時(shí)的拿送，低年級(jí)同學(xué)們的眼保健操做的也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。但是課間操和跑操卻出現(xiàn)了下滑的趨勢，特別是上周四上午做課間操時(shí)，老師在教學(xué)樓的二樓發(fā)現(xiàn)了不少四年級(jí)同學(xué)沒有到操場上做操。同學(xué)們，健康而強(qiáng)壯的身體才能成為我們的學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾?。≡诖?，也請(qǐng)同學(xué)們互相督促，每天能按時(shí)到操場上做操、跑步，鍛煉身體。

上周，還出現(xiàn)了這樣一些現(xiàn)象：校教學(xué)樓男廁的蹲坑內(nèi)被扔進(jìn)了垃圾袋，結(jié)果導(dǎo)致蹲坑被堵；書法教室旁男廁的垃圾簍本來是讓老師們倒茶葉用的，卻被上書法課的同學(xué)們放入了寫毛筆字后留下的廢紙和雜物。同學(xué)們，請(qǐng)想一想，這樣的做法對(duì)么？

在上個(gè)星期三的早自習(xí)，大隊(duì)部對(duì)一年級(jí)小朋友進(jìn)行了個(gè)人衛(wèi)生檢查，在每個(gè)班級(jí)都或多或少的出現(xiàn)了留長指甲和小手沒有洗干凈的現(xiàn)象，甚至還有個(gè)別同學(xué)涂了指甲油。同學(xué)們，春天萬物復(fù)蘇，同時(shí)也是傳染病的高發(fā)季，病從口入，假如我們的手沒有洗干凈，細(xì)菌和病毒也會(huì)隨著食物進(jìn)入我們的身體里去的。天氣漸漸變暖了，老師希望同學(xué)們能勤洗手、勤洗澡、勤換鞋襪，讓傳染病遠(yuǎn)離我們。

接下來，公布前兩周我?！拔鍌€(gè)爭創(chuàng)”的評(píng)選結(jié)果，也請(qǐng)需要更換“五個(gè)爭創(chuàng)”班級(jí)示范榮譽(yù)牌的班級(jí)在晨讀下課后派學(xué)生到楊老師處領(lǐng)取，并上交替換的榮譽(yù)牌。

第一、二周“五個(gè)爭創(chuàng)”評(píng)比結(jié)果

晨讀示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（2）班 二（3）班

三（1）班 三（3）班 三（5）班 三（6）班 四（1）班 四（2）班 四（4）班 五（2）班 五（3）班 五（4）班

路隊(duì)示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（2）班 二（4）班 二（5）班

三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（5）班 三（6）班 四（2）班 四（3）班 五（2）班 五（3）班

文明禮儀示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（2）班 二（4）班

三（1）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班

四（1）班 四（3）班 四（4）班 五（2）班

課間活動(dòng)示范班：

一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（3）班 二（4）班

三（1）班 三（2）班

四（4）五（4）

衛(wèi)生示范班：

一（3）班一（5）班

二（1）班 二（2）班 二（3）班 三（3）班 三（5）班

四（1）班 四（4）班 五（1）班 五（2）班

區(qū)一小教導(dǎo)處

大隊(duì)部

2017年2月27日

教學(xué)周工作總結(jié) 篇5

春花爛漫的季節(jié)，本該是萬物生長、學(xué)習(xí)正忙的時(shí)候，卻因?yàn)樘厥狻皵橙恕薄鹿诓《镜牡絹?，原本書聲瑯瑯、筆聲沙沙的校園突然安靜了下來。因新冠疫情防控需要，全體師生居家進(jìn)行線上教學(xué)。但“停課不停教，停課不停學(xué)”，為了更好地開展線上教學(xué)，四年級(jí)的老師們居家克勤盡力，線上授業(yè)解惑。

一、線上課堂，積極有效

為了保證學(xué)生線上聽課的出勤率，四年級(jí)老師們總是提前半個(gè)小時(shí)開始簽到，有序組織學(xué)生們晨讀，隔著屏幕傳來的朗朗讀書聲，提醒著學(xué)子們“一日之計(jì)在于晨”。老師們堅(jiān)守著自己的職責(zé)，利用多種形式開展教學(xué)，全程直播優(yōu)秀教學(xué)課例，并輔以直播互動(dòng)。屏幕另一邊，孩子們也能專心聽講，認(rèn)真做筆記，積極參與討論、互動(dòng)。

二、線上作業(yè)，精細(xì)有益

作業(yè)設(shè)計(jì)是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)。線上教學(xué)期間，四年級(jí)教師們積極教研，團(tuán)結(jié)合作，設(shè)計(jì)出形式豐富的作業(yè)——“每周一詩”“抗疫創(chuàng)作”“口語展示”“居家日記”“精講精練”等，每項(xiàng)作業(yè)都貼近生活，兼顧目的性和趣味性，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生認(rèn)真完成，教師仔細(xì)批改，及時(shí)反饋，讓作業(yè)真正做到減量不減質(zhì)、提質(zhì)又增效。

三、特色活動(dòng)，充實(shí)有趣

學(xué)習(xí)之余，四年級(jí)教師們積極推送快樂童年課程——體育鍛煉、居家勞動(dòng)、手工實(shí)踐、美育體驗(yàn)、科學(xué)探索，豐富的課程為學(xué)生的居家生活添上一靚麗的色彩。學(xué)生們積極跟練跟做，用積極的心態(tài)面對(duì)疫情，為打贏這場戰(zhàn)“疫”積蓄能量。

四、家校合作，協(xié)同育人

居家學(xué)習(xí)期間，四年級(jí)老師們認(rèn)真匯總學(xué)生一天的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給家長推送優(yōu)秀作業(yè)名單、認(rèn)真聽講名單，讓家長們及時(shí)了解孩子的線上學(xué)習(xí)情況。老師們還在課后積極和家長溝通，耐心疏導(dǎo)家長的急躁情緒，營造濃厚和諧的家校關(guān)系，使孩子在居家學(xué)習(xí)期間不焦慮，還能夠?qū)W有所獲。

五、八仙過海，各顯神通

為了讓學(xué)生們有高質(zhì)量的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)，四年級(jí)的老師們八仙過海，各顯神通。張玉秀老師結(jié)合多元評(píng)價(jià)，進(jìn)行了口語交際兩人比賽，為線下學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備；張悅老師讓學(xué)生們在晨讀時(shí)打開麥克風(fēng)大聲朗讀，營造濃濃的晨讀氛圍；歷蕊老師鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注新聞并進(jìn)行新聞播報(bào)，利用評(píng)價(jià)系統(tǒng)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，及時(shí)評(píng)價(jià)；劉迪老師把每天的線上學(xué)習(xí)任務(wù)做成海報(bào)推送給學(xué)生，讓學(xué)生們有目標(biāo)的學(xué)習(xí)；李蕊老師與學(xué)生高頻率互動(dòng)，牢牢抓住學(xué)生線上學(xué)習(xí)的注意力；張麗榮老師利用手機(jī)和電腦雙設(shè)備，在授課的時(shí)候也能夠?qū)崟r(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；崔光薇老師鼓勵(lì)學(xué)生自己作詩，并在課堂上以朗讀的形式分享，將詩稿做成精美詩冊；運(yùn)動(dòng)是最好的健腦方法，馬寅老師利用早晨點(diǎn)到的時(shí)間，帶著學(xué)生一起練手勢舞或做健身運(yùn)動(dòng)，開啟美好的一天。

六、群策群力，精益求精

疫情突發(fā)，也考驗(yàn)著整個(gè)四年級(jí)英語組。他們?nèi)翰呷毫Γ媲缶剿鞒觥耙曨l會(huì)議模式+屏幕共享+練習(xí)題精講”的`教學(xué)組合模式。徐靜老師要求大家提前觀看網(wǎng)課，做好聽課記錄，組織線上教研，老師們每天積極互動(dòng)，相互切磋教學(xué)方法和重難點(diǎn)。潘俊維老師以最短的時(shí)間掌握了線上直播技巧，堅(jiān)持每天提前開啟直播，耐心解答每個(gè)孩子的問題，同時(shí)還利用班級(jí)英語微信群，小管家班小二等小程序等幫助孩子們學(xué)習(xí)。張彤老師精心設(shè)計(jì)每一節(jié)網(wǎng)課，在授課同時(shí)，將課堂小測、抽檢課文穿插于網(wǎng)課中，并在組內(nèi)共享PPT、課程試題等教學(xué)資料。滿榮榮老師注意到個(gè)別家長對(duì)線上教學(xué)不重視，她加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長對(duì)特殊時(shí)期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學(xué)習(xí)！

在居家線上授課期間，四年級(jí)的班主任和英語老師努力實(shí)現(xiàn)“停課不停崗、停課不停教、停課不停研、停課不停學(xué)”，和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，為學(xué)生提供豐富、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)。相信在家校的共同努力之下，我們可以早日戰(zhàn)勝病毒，早日回歸校園、回歸課堂，繼續(xù)我們精彩的學(xué)習(xí)之旅。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇6

一、工作成績

1. 學(xué)生考試成績：本周我們進(jìn)行了期末考試，從考試成績來看，大多數(shù)學(xué)生的成績比較理想，只有少部分學(xué)生存在不及格現(xiàn)象，這主要是由于平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力和考試發(fā)揮不好的原因。通過考試成績的反饋，我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

2. 課堂教學(xué)效果：本周的課堂教學(xué)效果總體良好，教師能夠按照教學(xué)計(jì)劃和要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，課堂氛圍也比較活躍，學(xué)生能夠積極參與課堂討論和互動(dòng)。

3. 作業(yè)批改情況：教師能夠及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和不足之處能夠給予及時(shí)的指導(dǎo)和糾正，并且能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

4. 課外輔導(dǎo)活動(dòng)：本周開展了課外輔導(dǎo)活動(dòng)，教師能夠根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)，組織開展有針對(duì)性的課外輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難和提高學(xué)習(xí)成績。

二、存在的問題

1. 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)：雖然課堂教學(xué)效果良好，但是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力仍然比較薄弱，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

2. 個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：有些學(xué)生存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題，如上課不認(rèn)真聽講、作業(yè)不完成等，這些問題需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3. 共性問題無法解決：由于教學(xué)資源的限制和客觀條件的制約，一些共性問題無法得到根本性的解決，如課程設(shè)置不夠完善、教材內(nèi)容不夠貼近實(shí)際等。這些問題需要我們從宏觀層面進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

三、改進(jìn)措施

1. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培養(yǎng)：可以通過組織學(xué)習(xí)小組、開展學(xué)習(xí)競賽等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度教育：可以通過課堂點(diǎn)名、課堂互動(dòng)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3. 優(yōu)化課程設(shè)置和教材內(nèi)容：可以從宏觀層面入手，對(duì)課程設(shè)置和教材內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，使其更加貼近實(shí)際、更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

4. 加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)：可以通過加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，如建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源庫、引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)軟件等方式，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

四、總結(jié)與展望

本周的教學(xué)工作總體上取得了一定的成績，但也存在一些問題需要我們認(rèn)真反思和改進(jìn)。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時(shí)，我們也希望學(xué)生能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來，取得更好的學(xué)習(xí)成績和個(gè)人發(fā)展。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇7

結(jié)合著值班，把這兩周的教學(xué)工作進(jìn)行下小結(jié)：

教研工作，迎接智慧聯(lián)盟課題組老師指導(dǎo)工作，和五位主任一起梳理各自負(fù)責(zé)項(xiàng)目時(shí)，每位主任都準(zhǔn)備特別充分，有深入思考，給學(xué)校開展工作很多啟發(fā)。先后開了四年，五年備考工作會(huì)，老師們倍感壓力。各學(xué)年開始階段測試或準(zhǔn)備中。還有，常規(guī)工作扎實(shí)開展。

1、教研工作：一到五年都非常順利地開展教研工作。都提前安排好上課教師，聽課人員比較齊全。數(shù)學(xué)微課小組和語文主題小組各進(jìn)行一次縱向集體教研。教研中，我們的主任和骨干教師起到了很好的引導(dǎo)作用。老師的準(zhǔn)備不能說不充分，但客觀的講，教研課的質(zhì)量不如我們想象的好。通過教研課，我們看到教學(xué)存在的問題，我們的集體備課中，多少會(huì)覺得這點(diǎn)知識(shí)說說就行，可我們很多老師平時(shí)不看教材，不看教參，僅靠著備課那一點(diǎn)時(shí)間，說的囫圇半片，自己本身對(duì)教學(xué)內(nèi)容沒達(dá)到懂的地步，何談透和化呀？很容易講講就捅不透，化偏了。所以，備課和集體備課是近期我們特別關(guān)注的。我們對(duì)部分教師要提前調(diào)講所備課內(nèi)容。一直跟進(jìn)。對(duì)集體備課的質(zhì)量，通過組內(nèi)教研課來反饋。除去老師個(gè)人素質(zhì)的問題，課堂上的環(huán)節(jié)和流程是集體備課上備的。說的狠了些，是看著比較著急。在數(shù)學(xué)課中，教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)要提高，數(shù)學(xué)語言要進(jìn)一步規(guī)范。我們聽課的和講課的老師，下課后都反思下，這節(jié)課中，我們教給學(xué)生了什么？是哪一點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)嗎?很多知識(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)前置會(huì)的，不是我們教的。學(xué)生學(xué)會(huì)了什么？是哪幾道題嗎？我們的老師也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，原因是什么？我們沒有給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境。老師在課堂上都是毛躁的，鎮(zhèn)不住課堂的。語文教學(xué)，雖說是現(xiàn)在主題學(xué)習(xí)后，教學(xué)流程變了，我們語文的教學(xué)目標(biāo)沒有變。今天，一定要把備課按課時(shí)落實(shí)到人，周一交一周教案。我不再下去要了。集體備課中，重點(diǎn)備學(xué)生，不用一節(jié)課中讓學(xué)生面面俱到，一節(jié)課訓(xùn)練一個(gè)點(diǎn)就可以。下周開始，教研課前，主任一兩句說本節(jié)課的教研目標(biāo)或打到屏幕上。下課后，重點(diǎn)圍繞這一點(diǎn)研討。提醒下，白板的使用退化，有些課型，像習(xí)作講評(píng)，閱讀課，低年學(xué)生練習(xí)互動(dòng)等，發(fā)揮白板的作用，事半功倍。下周教研課中，期待看到在此方面有關(guān)注。

2、迎接智慧教育課題組老師指導(dǎo)工作。為了這一節(jié)課，我們忙活了整整四天時(shí)間。感謝做課教師客憲玲，感謝數(shù)學(xué)課題組的老師全程跟進(jìn)，并在活動(dòng)中有自己的思考，特別表揚(yáng)課題組負(fù)責(zé)人王曉丹和鞠春紅老師手把手指導(dǎo)青年教師。也感謝王寶雨一直跟進(jìn)中。通過努力，提供了pad進(jìn)入課堂的.硬件支持。提醒將本次活動(dòng)所有材料包括反思搜集整理好，成為寶貴的教學(xué)資源和過程資源。

3、和五位主任，校長，王校長一起交流項(xiàng)目時(shí)，收獲很多。因?yàn)槲移綍r(shí)各學(xué)年巡視多，可能看到的現(xiàn)象多些，相應(yīng)的發(fā)現(xiàn)問題也會(huì)多些。也會(huì)及時(shí)反饋給主任。咱也別有啥想法，目的就一個(gè)，既然做了，就努力做好。一起努力，力量會(huì)大些。在開展工作中，有什么困難和想法，也及時(shí)說，都幫著想想。像各學(xué)年的思維訓(xùn)練微課，及時(shí)上傳到教導(dǎo)處共享，大家都看看，提提建議。像語文作文訓(xùn)練，抓幾個(gè)典型，典型教師，典型學(xué)生，典型班級(jí)，典型學(xué)年。我們加大力度去宣揚(yáng)，也會(huì)促進(jìn)教師進(jìn)一步思考。像主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目，聽課打破學(xué)年界限，提倡主動(dòng)約課聽課。我們可以弄一個(gè)閱讀課教學(xué)研討月，一人一課。寫字教學(xué)項(xiàng)目上兩節(jié)短課示范課。寫字教學(xué)中，我們有很多老師每天開展的特別扎實(shí)，像劉麗偉，劉銀娥，二年老師，大劉麗，王曉丹，呂文英，吳鳳美，鞠春紅，孫淑英，于志敏，鞠春紅，孫淑英，張靜，趙梅梅等老師。

放松的時(shí)候，再抻抻?；钣肋h(yuǎn)干不完，習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，一天的任務(wù)一天完成就哦了。這段時(shí)間，會(huì)對(duì)四年和五年重點(diǎn)關(guān)注。五年已經(jīng)開始。

5、各學(xué)年測試。一個(gè)月了，每個(gè)學(xué)年都要進(jìn)行階段測試?？梢杂靡粌晒?jié)課將原來的基礎(chǔ)知識(shí)做下回顧。但教學(xué)進(jìn)度要調(diào)節(jié)好。一二三年學(xué)年自行組織出題，各主任要把握好，但不要把題讓學(xué)生反復(fù)轱轆，看不出問題，考也白考，批也白批。從現(xiàn)在開始，大環(huán)境就這樣，不再是演練了，是真刀實(shí)槍。別讓咱老師有我考試前把復(fù)習(xí)題多講幾遍，多做幾遍就差不哪去的想法。讓老師們自己有不被落下的想法，咱的工作就更好開展了。

4.5老師來的早，班級(jí)各項(xiàng)工作都很扎實(shí)開展。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇8

隔病毒于千里，仁者心于心中。跨越寒冬，自有春來。草長鶯飛的清明節(jié)如期而至，莒縣招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生“延期不延學(xué)”的線上學(xué)習(xí)已經(jīng)走過八周。面對(duì)新型的學(xué)習(xí)方式，老師，同學(xué)和家長朋友們已逐漸適應(yīng)?；仡櫚酥艿臅r(shí)間，老師們從摸索學(xué)習(xí)到駕輕熟就的辦公，家長們從手忙腳亂到有條不紊的輔助，學(xué)生們從隨性投機(jī)到按部就班的學(xué)習(xí)，都從最開始的陌生、迷茫走向熟練、精通。為打贏這場全國防疫控疫的戰(zhàn)斗做出自己的貢獻(xiàn)。

線上研討，傳經(jīng)送寶

雖疫情橫行卻阻擋不住招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們求學(xué)、進(jìn)步、提升的腳步。學(xué)校新老教師積極參與了日照教研室在云視訊中組織的各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。

本次研討活動(dòng)歷時(shí)四天，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治五個(gè)板塊依次有序進(jìn)行。研討會(huì)上各區(qū)縣的教師代表們講述了他們線上教學(xué)的方法與經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校各科老師們早早調(diào)試進(jìn)入會(huì)議，端坐屏幕前，認(rèn)真聽認(rèn)真記，不斷汲取力量，不斷探究更高效更精細(xì)的直播課內(nèi)容，不斷鞏固補(bǔ)充教學(xué)的能力，致力于在線上教學(xué)實(shí)踐中增強(qiáng)課堂活力。

線上花開，全員直播

在這個(gè)特殊時(shí)期，守好自己的崗位，盡到自己的職責(zé)，招賢中心小學(xué)的教師們用自己的行動(dòng)為戰(zhàn)“疫”奉獻(xiàn)了教育人的力量與擔(dān)當(dāng)。

縣教體局開設(shè)了“空中課堂”，借用網(wǎng)絡(luò)的便利條件，老師們在每個(gè)工作日都會(huì)按時(shí)組織督促學(xué)生們觀看縣教體局的空中課堂視頻。但是單純地觀看視頻卻不能解決所有學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的困惑。因此為了實(shí)現(xiàn)更加良好的教學(xué)效果，老師們通過cctalk，釘釘，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況化身美麗主播在班級(jí)群定時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充教學(xué)。在這樣的互動(dòng)過程中，學(xué)生們的疑惑得到了更好的解決。

一方小小的電腦，一根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線，聯(lián)結(jié)著師生濃濃的情義，縣課校播，雙管齊下，雙手并舉，最大限度的減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的影響。

線上調(diào)度，階段測試

學(xué)校周一召開了村小教導(dǎo)主任會(huì)，本周調(diào)度會(huì)上，不但調(diào)度了老師線上教學(xué)情況。而且由于線上教學(xué)已走過八周，教材內(nèi)容學(xué)習(xí)已經(jīng)過半，學(xué)校組織的階段性測試也如約而至。教導(dǎo)處李主任根據(jù)教學(xué)實(shí)際在會(huì)上對(duì)階段性測試的各項(xiàng)工作做出了詳細(xì)的安排。張校長從整體復(fù)習(xí)、期中考試調(diào)度，考試流程，考試注意事項(xiàng)等方面提出了建議。

學(xué)生經(jīng)過一周的復(fù)習(xí)，老師也在這一周里做足了工作，正值生機(jī)盎然的清明節(jié)，學(xué)校完成了本學(xué)期居家學(xué)習(xí)成果的第一次驗(yàn)收。為了讓學(xué)生感受到本次測試的正式和嚴(yán)肅，為了保證本次測試的公正與嚴(yán)謹(jǐn)，從考試的各項(xiàng)安排，到試卷的領(lǐng)取，清點(diǎn)，密封裝訂，分發(fā)和收回，所有老師都親力親為，認(rèn)真仔細(xì)分好后有家長志愿者領(lǐng)會(huì)并保存。

監(jiān)考是老師的天職，必不可少的任務(wù)。本次測試我們的監(jiān)考分為三個(gè)梯隊(duì)：班主任堅(jiān)守辦公室，利用釘釘進(jìn)行線上全程監(jiān)考，整體把控測試的時(shí)間；各任課教師奔波于鄉(xiāng)村小路，線下走進(jìn)學(xué)生家中，抽查考試情況；家長志愿者積極配合此次測試，自聘上崗“監(jiān)考教師”，負(fù)責(zé)試卷收發(fā)工作。

線上前行，你我并肩

莒縣招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)開展線上教學(xué)已經(jīng)八周，老師學(xué)生們體驗(yàn)了一場特別的教與學(xué)之旅，由不適應(yīng)到適應(yīng)到有聲有色。此項(xiàng)工作之所以能順利推進(jìn)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開各位一線教師的辛勤工作，更離不開家長們的鼎力配合，因?yàn)橛兴麄儯攀咕W(wǎng)絡(luò)課中的監(jiān)督盲點(diǎn)不斷被完善。

他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，配合學(xué)校和老師，積極摸索使用各種線上教學(xué)軟件，協(xié)助孩子們安裝注冊cctalk，釘釘，班級(jí)小管家等。在線溝通、關(guān)注群信息，幫助孩子線上學(xué)習(xí)。我們的家長們真的是火力全開，不管是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，不管是在省內(nèi)還是省外都開啟了cc釘釘QQ微信之旅，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，在線探討線上學(xué)習(xí)的種種感受，促進(jìn)老師線上教學(xué)指導(dǎo)。

熟悉了線上教學(xué)模式后，家長們每天都積極向老師展示孩子在家學(xué)習(xí)的各種閃光時(shí)刻，不論年級(jí)，不分學(xué)科。配合老師合理安排孩子的聽課時(shí)間，排除萬難輔導(dǎo)作業(yè)，付出了比以往更多的時(shí)間和精力，盡心盡力幫助孩子克服不在學(xué)校學(xué)習(xí)的各種不適應(yīng)，做好后勤保障，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天督促孩子線上學(xué)習(xí)，檢查作業(yè)，不讓孩子荒廢時(shí)光?？?，和孩子共同學(xué)習(xí)的樣子會(huì)成為這個(gè)疫情時(shí)期最美的姿態(tài)！

為了讓孩子更專注，在直播課課堂上，他們親力親為，與孩子共同上課。為了讓孩子有教材可用，家長們多次親自到學(xué)校為孩子們領(lǐng)取教材、練習(xí)冊、測試卷等，使線上教育不茫然。

特別是在本次學(xué)校組織的階段性測試時(shí)，具備條件的家庭把周邊學(xué)生做了一個(gè)小集中，提前一天為孩子們準(zhǔn)備了“小考場”，桌子、椅子都等距排放，儼然有考場的競爭氛圍在其中，更好的體現(xiàn)了本次測驗(yàn)的真實(shí)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和公正性。

志愿者家長們成為“監(jiān)考教師”，承擔(dān)領(lǐng)卷、試卷保密工作、發(fā)卷、監(jiān)考、收卷、送卷的任務(wù)。當(dāng)走進(jìn)小小的“考場”，看到孩子們戴著口罩，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然的在“監(jiān)考教師”的監(jiān)督下沉著，認(rèn)真作答的樣子，禁不住想給我們這些可愛又偉大的家長們點(diǎn)一個(gè)大大的贊，跟你們說一聲“感謝有您的理解支持，也感謝您的默契配合，是你們的協(xié)助，才讓這八周的線上教學(xué)畫上圓滿的句點(diǎn)?！?。

線上教學(xué)的有序推進(jìn)讓老師與家長聯(lián)系得更緊密。他們有序、有恒的做家中的教育者，才將疫情期間線上教育帶來的弊端對(duì)孩子產(chǎn)生的影響降到最低。你們是最可愛又負(fù)責(zé)任的家長。未來的日子里，我們將一起繼續(xù)努力，為孩子們勾勒更美好的未來；風(fēng)雨中感謝有你，讓我們家校攜手并肩，砥礪前行，一起努力為孩子們共撐一片“停課不停學(xué)，成長不延期”的藍(lán)天。

沒有一個(gè)寒冬不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，讓我們心懷希望：身體好，學(xué)習(xí)好，共同迎接春暖花開！讓我們一起祈禱：愿山河無恙，盼國泰民安，祈歲月靜好。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇9

本周教學(xué)應(yīng)以提出要求為主要目標(biāo)，習(xí)慣養(yǎng)成為其次。

首先強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)的重要性：在《最后一課》中斷章取義選擇一句強(qiáng)調(diào)語文在自己成長路上的重要性：掌握自己祖國的語言就拿到了一把打開知識(shí)大門的鑰匙。當(dāng)然也強(qiáng)調(diào)語文成績在中考等級(jí)排名的`重要性。

語文學(xué)習(xí)的過程：是一個(gè)循序漸進(jìn)慢慢積累的過程，一切急功近利急于求成都是不現(xiàn)實(shí)的，老師堅(jiān)持要同學(xué)們?nèi)プ龅氖虑樘热舭胪径鴱U必將難以成效毫無作為。

語文習(xí)慣的養(yǎng)成：

一、認(rèn)真聽。用《送東陽馬生序》中宋濂求師艱難的句子告誡同學(xué)們聽的重要。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。譯文：成年以后，我更加仰慕圣賢的學(xué)說，又擔(dān)心沒有學(xué)問淵博的老師可以相互交往(請(qǐng)教)，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有名望的前輩請(qǐng)教。前輩德高望重，向他請(qǐng)教的學(xué)生擠滿了他的屋子，他從來沒有把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站著陪伴在他旁邊，提出疑難，詢問道理，彎下身子側(cè)著耳朵向他請(qǐng)教;有時(shí)遇到他大聲斥責(zé)，(我的)表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一句話來辯解;等到他高興了，就又向他請(qǐng)教。所以我雖然愚笨，但最終還是能夠獲得知識(shí)。

二、大膽說。要想出口成章就等多開口，課堂大膽發(fā)言，我總認(rèn)為只要是“獨(dú)立思考，真誠表達(dá)”的都不會(huì)錯(cuò)。將就開展以下德語對(duì)“出口成臟”的同學(xué)提一下醒，禍從口出，出言不遜總會(huì)惹事，同學(xué)之間相處學(xué)會(huì)謙讓才好。

三、廣泛讀。read cursorily;do desultory reading：粗略地閱讀;瀏覽，不深入鉆研，其實(shí)就是五柳先生的好讀書不求甚解，《五柳先生傳》這篇短文中寫道：“好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食?！比藗兺蛔プ∷f的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來呢?他說的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。這是古人讀書的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，完全不應(yīng)該對(duì)他濫加粗暴的不講道理的非議。應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的，這對(duì)于剛上初一的同學(xué)看來求甚解也是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然也說了很多的名言，目的就一個(gè)要多讀，厚積才可以薄發(fā)。

讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈

讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>

四、勤奮寫。只有筆耕不輟才可以著作等身，作家都是寫出來的而不是說出來的。靈感不會(huì)無緣無故的光顧你，寫著寫著靈感就來了。引用韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！碧斓莱昵谑怯械览淼摹?/p>

工具書：白巖松說：對(duì)我一生影響最大一本書是現(xiàn)代漢語詞典。季羨林旅途中的習(xí)慣就是看現(xiàn)代漢語詞典。

總之一周來課文學(xué)得少了學(xué)生與鄰班比起來就會(huì)埋怨我課上慢了，總東拉西扯、第一次作業(yè)聽寫拼音書寫要加強(qiáng)，第二次作業(yè)，寫句子的能力還很差。任重道遠(yuǎn)呀!

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本周工作總結(jié)模板九篇

你有多少樣范文？我們對(duì)文檔寫作都很熟悉，在開始寫之前，可以參考一些優(yōu)秀的范文。參考范文不是簡單地抄襲，而是借鑒他人的寫作思路。本文將帶領(lǐng)各位深入了解“本周工作總結(jié)”，我們很高興地提供這篇文章，希望它能為你提供一些新的觀點(diǎn)和思路！

本周工作總結(jié) 篇1

學(xué)校值周工作總結(jié)一

在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。校園里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。這些都讓老師們感到欣慰。

在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。

但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，古人語：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

3、零食問題。零食不僅破壞環(huán)境，而且嚴(yán)重傷害我們的身體，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，及時(shí)向大隊(duì)部或值周老師反映。希望同學(xué)們零食少起來，校園美起來，身體棒起來！

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

學(xué)校值周工作總結(jié)二

回顧上周的工作，我們有太多的感動(dòng)，太多的難忘。

過去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本、認(rèn)真開展集體備課、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認(rèn)真上課和批改作業(yè)。

過去的一周，絕大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講，注意力集中，課后對(duì)不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教，大部分同學(xué)有高昂的.學(xué)習(xí)興趣，上周星期四和星期五，七、八年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行了第一次月考。

過去的一周，我們每天都可以看到學(xué)生會(huì)的同學(xué)在校門口以標(biāo)準(zhǔn)的站姿，微笑著迎接全體師生的到來；每天清晨，我們都會(huì)看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個(gè)人的欽佩！我們欣喜地看到：同學(xué)們在自習(xí)課、課前三分鐘時(shí)開始學(xué)會(huì)了自我管理，在整齊的廣播體操隊(duì)列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊，在越來越多的課堂上開始學(xué)會(huì)了積極的思考、主動(dòng)的參與和積極的討論與展示。

上周，是充實(shí)而忙碌的一周。星期一，赴南京學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了交流匯報(bào)，段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會(huì)上作了交流；星期二，初一年級(jí)小組長訓(xùn)練營進(jìn)行第一次培訓(xùn)；星期六下午，宜賓市八中級(jí)課改表彰暨家長學(xué)校成立大會(huì)隆重舉行，星期天，1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試，希望能加盟八中這個(gè)集體來接受良好的教育，在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂患，死于安樂”。

回顧上周的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。

在絕大部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長的同時(shí)，我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象：有些同學(xué)在廁所里說臟話、放學(xué)不按時(shí)回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時(shí)追逐打鬧，在自習(xí)課時(shí)不按要求認(rèn)真作業(yè)和預(yù)習(xí)，甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時(shí)抄襲他人作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾個(gè)小時(shí)，幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計(jì)的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來抄襲答案！同學(xué)們，對(duì)于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資。我想不出：當(dāng)你們邁出八中校門時(shí)你們將面臨什么樣的境遇？我們也想不出？誰來拯救你們的命運(yùn)？

老師們，我們用拼搏創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們：崇高的理想，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春，流火的時(shí)空，帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號(hào)角，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信，今天會(huì)比昨天好，明天更比今天更美麗！

本周工作總結(jié) 篇2

人力周工作總結(jié)

一周的工作就這樣匆匆而過，回首過去的一周，我心中涌起了滿滿的感慨和思考。作為人力資源部門的負(fù)責(zé)人，我始終以對(duì)員工的關(guān)懷和對(duì)企業(yè)的責(zé)任感為指導(dǎo)，努力在工作中做出更多的突破和創(chuàng)新。以下是我對(duì)這一周工作的詳細(xì)總結(jié)。

一、員工培訓(xùn)

本周我們組織了一次有關(guān)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作的培訓(xùn)課程。我們邀請(qǐng)了一位專業(yè)培訓(xùn)師來為員工授課，培訓(xùn)內(nèi)容包括如何建立良好的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作機(jī)制、如何解決團(tuán)隊(duì)沖突等。通過這次培訓(xùn)，員工們對(duì)團(tuán)隊(duì)溝通的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技巧和方法。培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行了集體交流，員工們紛紛表示受益匪淺，并且希望今后能夠定期組織類似的培訓(xùn)活動(dòng)。

二、招聘與面試

本周我們還進(jìn)行了一次重要的招聘與面試工作。根據(jù)公司的發(fā)展需要，我們計(jì)劃招聘一名財(cái)務(wù)主管和兩名市場推廣人員。為了確保招聘質(zhì)量和效果，我們制定了詳細(xì)的招聘計(jì)劃，并在各大招聘網(wǎng)站發(fā)布了招聘信息。同時(shí)，我們通過人力資源的社交網(wǎng)絡(luò)和人脈，積極尋找合適的候選人。我們進(jìn)行了面試工作。面試過程中，我們注重候選人的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的考察，同時(shí)也注重對(duì)候選人的綜合素質(zhì)和職業(yè)潛力的評(píng)估。最終，我們招聘到了一位優(yōu)秀的財(cái)務(wù)主管和兩名市場推廣人員，他們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和出色的工作表現(xiàn)，相信他們的到來將為公司的發(fā)展帶來新的活力和動(dòng)力。

三、員工關(guān)懷

在這一周中，我們也繼續(xù)關(guān)心員工的情緒和需求。我們定期組織了一次員工座談會(huì)，聽取員工的意見和建議，并及時(shí)解答他們的疑問和困惑。同時(shí)，我們注重對(duì)員工的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的關(guān)懷，積極為員工提供培訓(xùn)和晉升的機(jī)會(huì)。本周，我們制定了員工晉升計(jì)劃，并與員工進(jìn)行了溝通，確定了晉升的標(biāo)準(zhǔn)和程序。這一舉措得到了員工的積極響應(yīng)和支持，他們對(duì)公司的晉升機(jī)制和培訓(xùn)計(jì)劃表示了充分的肯定和認(rèn)可。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

本周，我們也積極開展了一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。通過組織團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練和夏令營等活動(dòng)，我們幫助員工增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，我們注重對(duì)員工的關(guān)愛和激勵(lì)，通過表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式激勵(lì)員工，讓他們更加積極主動(dòng)地參與到團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展中。通過這些活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)越來越凝聚力強(qiáng)，合作默契度也越來越高。

本周的工作充滿了挑戰(zhàn)、壓力和忙碌，但也充滿了成就和收獲。通過團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招聘與面試、員工關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等各項(xiàng)工作的有機(jī)結(jié)合，我們充分發(fā)揮人力資源的作用，推動(dòng)了公司的發(fā)展和壯大。我們也看到了自己的不足之處，比如在員工晉升和培訓(xùn)方面還需要進(jìn)一步完善和提高。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)水平和服務(wù)意識(shí)，為員工的發(fā)展和公司的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

本周工作總結(jié) 篇3

人力資源部周工作總結(jié)

本周，人力資源部團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，充滿激情地推動(dòng)了一系列工作。我們積極參與人力資源規(guī)劃和招聘流程，處理員工關(guān)系問題，提升員工福利待遇，并努力維護(hù)組織的人力資源政策。下面，我將詳細(xì)敘述我們的工作成果和挑戰(zhàn)，并提出下周工作計(jì)劃。

一、人力資源規(guī)劃和招聘流程

本周，我們與各部門緊密合作，制定了全年的人力資源規(guī)劃。我們參與了招聘計(jì)劃的制定，并與招聘團(tuán)隊(duì)一起改進(jìn)了招聘流程。我們更新了職位描述和要求，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)候選人的篩選，以確保招聘到最優(yōu)秀的人才。

我們還與高校和專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，舉辦了一場校園招聘活動(dòng)。我們提供了充分的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，以吸引優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生。我們還利用社交媒體和招聘網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，吸引了更多的有才華的候選人。我們相信，這將為公司的未來發(fā)展提供強(qiáng)大的支撐。

二、員工關(guān)系管理

我們了解到，一個(gè)和諧穩(wěn)定的員工關(guān)系對(duì)于組織的成功至關(guān)重要。我們努力改進(jìn)了員工滿意度調(diào)查程序，并舉行了系列活動(dòng)，以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和員工之間的關(guān)系。

本周，我們組織了一次員工旅游活動(dòng)。員工們在這次活動(dòng)中展現(xiàn)了極高的積極性和團(tuán)隊(duì)合作精神。這不僅增強(qiáng)了員工之間的相互了解和信任，也提升了他們的工作效率和歸屬感。

我們及時(shí)處理了員工的投訴和糾紛。我們采取了有效的溝通策略，并與相關(guān)部門合作，維護(hù)了員工的權(quán)益，解決了各種問題。我們相信，通過這些努力，我們能夠維護(hù)良好的員工關(guān)系，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、員工福利待遇提升

為了提高員工的工作動(dòng)力和滿意度，本周我們進(jìn)行了員工福利待遇的改善。我們與相關(guān)保險(xiǎn)公司合作，為員工提供了全面的社會(huì)保險(xiǎn)和醫(yī)療保障。我們還引入了靈活的工作時(shí)間和遠(yuǎn)程辦公政策，以更好地滿足員工的個(gè)人需求。

本周我們還進(jìn)行了一次員工培訓(xùn)，以提升員工的專業(yè)能力和職業(yè)技能。我們邀請(qǐng)了專業(yè)培訓(xùn)師，開展了一系列課程和研討會(huì)，幫助員工加強(qiáng)自我提升和職業(yè)發(fā)展。

四、人力資源政策維護(hù)

我們一直致力于維護(hù)公司的人力資源政策和流程的合規(guī)性。本周，我們對(duì)公司的招聘政策和薪酬政策進(jìn)行了全面審查，并對(duì)不規(guī)范的地方進(jìn)行了修訂。我們加強(qiáng)了對(duì)員工績效和考核制度的監(jiān)督，確保公平合理。

我們還持續(xù)關(guān)注了相關(guān)勞動(dòng)法規(guī)的變化，并及時(shí)更新了公司的人力資源政策。我們體現(xiàn)了公司關(guān)心員工權(quán)益和合規(guī)的宗旨，同時(shí)提高了員工的工作滿意度和忠誠度。

下周工作計(jì)劃：

- 繼續(xù)推進(jìn)全年人力資源規(guī)劃和招聘流程，并加強(qiáng)與各部門的合作。

- 組織一次團(tuán)建活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作。

- 審查公司員工福利待遇，提出改進(jìn)建議，并落實(shí)到位。

- 進(jìn)一步更新和修訂人力資源政策，確保合規(guī)性和公平性。

通過本周的工作，我們?nèi)〉昧艘幌盗兄匾某晒?。我們在人力資源規(guī)劃和招聘流程方面取得了進(jìn)展，改善了員工關(guān)系，提升了員工福利待遇，并維護(hù)了人力資源政策的合規(guī)性。我們將繼續(xù)努力，為公司的發(fā)展和員工的個(gè)人成長做出更多的貢獻(xiàn)。

本周工作總結(jié) 篇4

小學(xué)值周工作總結(jié)十周

在小學(xué)中，值周工作是學(xué)生們鍛煉自己組織能力和責(zé)任感的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)學(xué)生合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要途徑。在過去的十周，我們班的值周工作取得了一些成績，讓我們一起來進(jìn)行總結(jié)吧。

第一周，我們班的值周班長是小明。他與值日生們一起清掃教室，在搬動(dòng)桌椅時(shí)非常協(xié)調(diào)有序。他還帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真整理教室內(nèi)的文具和教具，確保每個(gè)同學(xué)都能使用干凈整齊的學(xué)習(xí)工具。整個(gè)教室煥然一新，焦點(diǎn)總是在做得好的事情上。

第二周，我們的值周班長是小紅。她非常懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每位值日生都分得明確的任務(wù)。她與同學(xué)們一起清掃教室、整理書籍，確保教室內(nèi)外都整潔干凈。在正常的值周工作中，她還組織了一次義務(wù)植樹活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

第三周，我們班的值周班長是小李。他非常重視同學(xué)們的健康和安全，每天都認(rèn)真檢查教室內(nèi)的電線和插座是否安全，并及時(shí)向老師匯報(bào)問題。他還組織同學(xué)們一起參加了一次安全教育講座，讓同學(xué)們了解了一些常見的安全隱患，并學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的技巧。

第四周，我們的值周班長是小剛。他非常善于發(fā)揮同學(xué)們的特長，安排每個(gè)值日生在自己擅長的方面發(fā)揮作用。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃衛(wèi)生，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理書籍，有的同學(xué)負(fù)責(zé)搬運(yùn)重物等。大家都在自己擅長的領(lǐng)域中發(fā)揮了重要作用，最終完成了一周的值周任務(wù)。

第五周，我們班的值周班長是小娟。她非常注重班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境，組織同學(xué)們清掃教室的同時(shí)，還安排了每天定時(shí)進(jìn)行大掃除，確保每個(gè)角落都干凈整潔。她還在教室里放了幾盆花，給大家?guī)砹藲g樂和放松的氛圍。

第六周，我們的值周班長是小明。他非常重視同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍，安排了每天的自習(xí)時(shí)間，確保同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他還組織同學(xué)們一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，互相督促，提高了大家的學(xué)習(xí)效率和自覺性。

第七周，我們班的值周班長是小紅。她非常重視同學(xué)們的心理健康，組織同學(xué)們進(jìn)行了一次心理輔導(dǎo)活動(dòng)，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)傾訴自己的困擾并得到支持。她還鼓勵(lì)大家積極參加體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)和心理狀態(tài)。

第八周，我們的值周班長是小李。他非常關(guān)注同學(xué)們的飲食健康，組織同學(xué)們了解一些有關(guān)營養(yǎng)的知識(shí)，并制定了一份健康食譜，幫助同學(xué)們合理安排自己的飲食。他還組織同學(xué)們進(jìn)行了一次義務(wù)掃街活動(dòng)，提醒大家保持環(huán)境整潔。

第九周，我們班的值周班長是小剛。他非常重視同學(xué)們的安全問題，每天檢查班級(jí)內(nèi)外的安全狀況，并及時(shí)向老師匯報(bào)。他還組織同學(xué)們進(jìn)行了一次消防安全演習(xí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何正確疏散和使用滅火器材等。

第十周，我們的值周班長是小娟。她非常注重班級(jí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過游戲和活動(dòng)，她幫助同學(xué)們建立了緊密的友誼和相互幫助的關(guān)系。在平時(shí)的值周工作中，她也更加注重與同學(xué)們的溝通，及時(shí)解決問題。

這十周的值周工作是對(duì)我們班同學(xué)綜合素質(zhì)的鍛煉和提高的寶貴機(jī)會(huì)。每一位值周班長都在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮了重要作用，讓我們班級(jí)的環(huán)境更加整潔、安全和和諧。同時(shí)，通過值周工作，同學(xué)們的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、責(zé)任感和友愛精神也都得到了提升。

十周的值周工作讓我們班同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)之余，更加懂得了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的重要性。通過自己的努力和付出，每位同學(xué)都在班級(jí)中建立起了自己的形象和地位。我們相信，在未來的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，將自己的價(jià)值發(fā)揮得更好。

本周工作總結(jié) 篇5

一周值周工作總結(jié)教師

本周我擔(dān)任了學(xué)校的值周工作，并在這個(gè)角色中積極參與各種學(xué)?；顒?dòng)和管理工作。我認(rèn)為，值周工作不僅是一種責(zé)任，也是一種機(jī)會(huì)，能夠與學(xué)生和同事們更好地互動(dòng)，并對(duì)學(xué)校的運(yùn)作情況有更深入的了解。

一周的值周工作讓我更好地了解學(xué)校的日常運(yùn)營和管理流程。我在學(xué)校辦公室進(jìn)行了值周，負(fù)責(zé)籌備學(xué)?；顒?dòng)，整理文件，并協(xié)助同事處理各種日常事務(wù)。通過這些工作，我不僅更好地了解了學(xué)校的行政管理，還學(xué)會(huì)了與同事合作，共同解決問題。

作為值周老師，我還主持了每周的班會(huì)。我通過播放教育相關(guān)的視頻，給學(xué)生們帶來了一場生動(dòng)有趣的講座。我還邀請(qǐng)了學(xué)校的輔導(dǎo)員來給學(xué)生們做心理輔導(dǎo)，并分享一些應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活壓力的方法。通過這些班會(huì)，我與學(xué)生建立了更親密的聯(lián)系，有助于他們在學(xué)習(xí)和生活中有更好的發(fā)展。

在值周工作的過程中，我也積極參與了學(xué)校的各種活動(dòng)。本周，學(xué)校組織了一次戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為值周老師負(fù)責(zé)協(xié)助安排場地和活動(dòng)流程，并幫助同學(xué)們解決各種問題。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓學(xué)生們鍛煉了身體，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神。

除了活動(dòng)的參與，我還在值周期間與同事們進(jìn)行了深入的交流。我們討論了當(dāng)前教學(xué)工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，并提出了一些解決方案。通過這些討論，我與同事們建立了更好的協(xié)作關(guān)系，相互學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。

值周工作也給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更好地了解學(xué)生的情況和需求。我與學(xué)生們進(jìn)行了一對(duì)一交流，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況，并嘗試給予他們必要的幫助和引導(dǎo)。通過這些交流，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生在學(xué)業(yè)上遇到的困難，并與他們共同制定了解決方案。

小編認(rèn)為，本周的值周工作讓我更深入地了解了學(xué)校的管理流程，與同事和學(xué)生們建立了更密切的關(guān)系。我意識(shí)到通過參與各種活動(dòng)和深入交流，我能更好地為學(xué)生提供幫助和引導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和生活中有更好的發(fā)展。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的職責(zé)和作用，為學(xué)校的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，通過持續(xù)努力和不斷提升，我能夠成為一名更優(yōu)秀的教師。

本周工作總結(jié) 篇6

小學(xué)值周工作總結(jié)十周

作為小學(xué)生的值周生，在過去的十周里，我盡職盡責(zé)地完成了我的值周工作。通過這段時(shí)間的努力，我不僅學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和組織工作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感?，F(xiàn)在，讓我來詳細(xì)回顧一下這十周的值周工作。

第一周，我擔(dān)任了衛(wèi)生值周生的職務(wù)。我每天都認(rèn)真負(fù)責(zé)地清掃教室、掃地、擦黑板、整理書桌等。在工作過程中，我始終保持積極的態(tài)度，認(rèn)真地完成每一個(gè)任務(wù)。通過這一周的努力，我不僅增強(qiáng)了衛(wèi)生意識(shí)，還提高了自己的動(dòng)手能力。

第二周，我擔(dān)任了操場保衛(wèi)值周生。早上，我準(zhǔn)時(shí)來到操場，負(fù)責(zé)維護(hù)操場的整潔和秩序。我檢查操場上的垃圾，及時(shí)清理并分類投放。同時(shí)，我還組織同學(xué)們做操，確保他們按時(shí)集合并完成操練任務(wù)。通過這一周的工作，我更加意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并培養(yǎng)了組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三周，我擔(dān)任了班級(jí)紀(jì)律值周生。我每天都認(rèn)真確認(rèn)同學(xué)們的出勤情況，并及時(shí)報(bào)告給班主任。在上課期間，我積極維護(hù)課堂紀(jì)律，確保同學(xué)們安靜聽講并遵守規(guī)定。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和休息時(shí)間，我也嚴(yán)格執(zhí)行上課鈴的規(guī)定，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。通過這一周的工作，我增強(qiáng)了自己的自律意識(shí)，并了解了班級(jí)紀(jì)律的重要性。

第四周，我擔(dān)任了圖書館職責(zé)值周生。我每天都幫助同學(xué)們借閱書籍，并且確保書籍的歸還和整理。我還定期對(duì)圖書館進(jìn)行清理和整理，確保書架上的書籍整潔有序。在這一周的工作中，我培養(yǎng)了閱讀興趣，并學(xué)會(huì)了尊重書籍和對(duì)圖書館的愛護(hù)。

第五周，我擔(dān)任了體育課輔助值周生。在體育課上，我協(xié)助老師分發(fā)體育器材，并確保每位同學(xué)都能參與到體育活動(dòng)中。我積極關(guān)注同學(xué)們的表現(xiàn)，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。通過這一周的工作，我鍛煉了自己的體力和體育知識(shí)，也學(xué)會(huì)了與同學(xué)們和老師合作。

第六周，我擔(dān)任了班級(jí)會(huì)議記錄值周生。我每天參加班級(jí)會(huì)議，并詳細(xì)記錄討論的內(nèi)容和決策結(jié)果。我還及時(shí)整理和歸檔會(huì)議記錄，確保班級(jí)進(jìn)行工作和活動(dòng)時(shí)能隨時(shí)查閱。通過這一周的工作，我提高了自己的書寫和組織能力，也學(xué)會(huì)了集體討論和總結(jié)。

第七周，我擔(dān)任了植物養(yǎng)護(hù)值周生。我仔細(xì)照顧學(xué)校的花草植物，定期澆水、修剪和施肥，確保它們能健康生長。我還組織同學(xué)們參與植物養(yǎng)護(hù)活動(dòng)，向他們傳授植物知識(shí)，培養(yǎng)大家對(duì)自然的熱愛。通過這一周的工作，我培養(yǎng)了愛護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)，并提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。

第八周，我擔(dān)任了安全巡邏值周生。我負(fù)責(zé)學(xué)校周邊的巡邏工作，并確保同學(xué)們的安全出行。我向同學(xué)們宣傳交通安全知識(shí)，并協(xié)助老師指導(dǎo)出行秩序。通過這一周的工作，我更加注重安全意識(shí)，并學(xué)會(huì)了保護(hù)他人的責(zé)任。

第九周，我擔(dān)任了文藝節(jié)目籌備值周生。我參與了文藝節(jié)目的策劃和排練工作，確保表演的順利進(jìn)行。我還與同學(xué)們一起設(shè)計(jì)舞臺(tái)布置和道具制作，為文藝節(jié)目增添了色彩。通過這一周的工作，我提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也展示了我的創(chuàng)造力和才藝。

第十周，我擔(dān)任了校內(nèi)外宣傳值周生。我負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)和廣播，宣傳學(xué)校的重要活動(dòng)和成果。我還參與了學(xué)校開展的宣傳活動(dòng)，并與同學(xué)們一起宣傳環(huán)保、文明禮儀等主題。通過這一周的工作，我提高了自己的宣傳能力，并培養(yǎng)了社交技巧和表達(dá)能力。

通過十周的值周工作，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。我會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在未來的值周工作中做得更好。我相信，通過這樣的鍛煉和培養(yǎng)，我能成為一個(gè)更出色的小學(xué)生，為學(xué)校和同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn)。

本周工作總結(jié) 篇7

銷售周工作總結(jié)

一周又快過去了，回顧這過去的一周，在銷售崗位上的工作經(jīng)歷豐富而充實(shí)。在這篇文章中，我將詳細(xì)記錄下我在這一周內(nèi)的銷售工作總結(jié)，從客戶拜訪到訂單成交，從與同事的協(xié)作到個(gè)人成長，每一項(xiàng)工作都值得回味和總結(jié)。

這一周我們團(tuán)隊(duì)的主要任務(wù)是拜訪新客戶，并盡可能多地銷售我們的產(chǎn)品。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們提前做了詳盡的市場調(diào)研，確定了潛在客戶的需求，了解了競爭對(duì)手的產(chǎn)品和定價(jià)策略。我們制定了一套完善的拜訪計(jì)劃，包括時(shí)間安排、路線規(guī)劃和所需資料準(zhǔn)備。通過充分的準(zhǔn)備，我們提高了工作效率，減少了不必要的失誤。

在客戶拜訪過程中，我充分展示了產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢，并向客戶詳細(xì)介紹了解決方案。通過與客戶的深入交流，我了解到了他們的痛點(diǎn)和需求，并提供了個(gè)性化的解決方案。我還耐心回答了客戶提出的各種問題，并解答了他們對(duì)產(chǎn)品的疑慮。通過這樣的溝通與交流，我成功地打動(dòng)了許多客戶，并有了一些潛在訂單的跡象。

除了客戶拜訪，我們團(tuán)隊(duì)還積極參加了一些相關(guān)行業(yè)的展覽會(huì)和研討會(huì)。這些活動(dòng)提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們與潛在客戶和行業(yè)專家進(jìn)行面對(duì)面的交流。在展覽會(huì)上，我向參觀者展示了我們的產(chǎn)品樣品，并詳細(xì)介紹了其優(yōu)勢和適用性。通過這些活動(dòng)，我們不僅得到了更多的曝光度，還建立了很多有價(jià)值的商業(yè)聯(lián)系。

在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我與同事們保持著良好的溝通和合作。我們彼此之間互相支持，在工作中積極分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。每周我們都會(huì)進(jìn)行一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議，討論銷售情況和進(jìn)展，提出建設(shè)性的意見和建議。通過這樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們不僅更好地了解了市場動(dòng)態(tài)，還形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，互相鼓勵(lì)和幫助。

除了團(tuán)隊(duì)協(xié)作外，我也注重個(gè)人成長。在這一周，我積極參加了公司組織的銷售培訓(xùn)課程，并學(xué)習(xí)了許多寶貴的銷售技巧和知識(shí)。我還閱讀了一些銷售書籍和行業(yè)報(bào)道，擴(kuò)展了自己的銷售視野。通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我從中汲取了靈感和動(dòng)力，在銷售工作中取得了更好的成績。

小編認(rèn)為，這一周的銷售工作總結(jié)起來非常具體且生動(dòng)。我從客戶拜訪中學(xué)到了許多有關(guān)銷售的經(jīng)驗(yàn)和技巧，為產(chǎn)品的銷售打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與同事的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)會(huì)議則為我提供了一個(gè)成長和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過參加培訓(xùn)課程和個(gè)人學(xué)習(xí)，我不斷提升了自己的銷售能力和知識(shí)水平。

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，保持對(duì)銷售工作的熱情和專注。我會(huì)繼續(xù)拜訪新客戶，并與他們建立穩(wěn)固的合作關(guān)系。我還會(huì)繼續(xù)與同事們緊密合作，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，為公司的銷售業(yè)績做出更大的貢獻(xiàn)。最重要的是，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，與行業(yè)的最新發(fā)展保持同步，并不斷提高自己的銷售技巧和專業(yè)知識(shí)。相信在不久的將來，我會(huì)取得更好的銷售成績和更大的個(gè)人成長！

小編認(rèn)為，這一周的銷售工作對(duì)我來說充滿了挑戰(zhàn)和收獲。通過客戶拜訪、展覽會(huì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人學(xué)習(xí)，我實(shí)現(xiàn)了自我提升和業(yè)績增長。這一周的工作經(jīng)歷對(duì)我來說是一次寶貴的財(cái)富，我將繼續(xù)努力，為下一周的銷售工作做更好的準(zhǔn)備！

本周工作總結(jié) 篇8

學(xué)校一周工作總結(jié)

在這個(gè)充滿活力和繁忙的一周里，我們學(xué)校經(jīng)歷了許多令人驚喜和充滿活力的事情。無論是教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生活動(dòng)還是校園管理，我們都取得了令人滿意的成績。以下是我們學(xué)校一周工作的詳細(xì)總結(jié)。

教學(xué)環(huán)節(jié)方面，本周我們著重關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和能力的提高。每天早晨的開學(xué)儀式迎接了學(xué)生們的到來，并且為他們帶來了一天愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在課堂上，我們的教師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我們還組織了課外輔導(dǎo)班，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)。通過這些努力，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯增加，成績也有了明顯的提高。

我們學(xué)校還積極組織了一系列豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，幫助學(xué)生全面發(fā)展。本周，我們舉辦了一場校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)體育項(xiàng)目，展示了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人才華。同時(shí)，我們還開展了音樂比賽、繪畫比賽等文化藝術(shù)活動(dòng)，展示了學(xué)生們的才藝和創(chuàng)造力。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還培養(yǎng)了他們的興趣愛好，并提升了他們的各項(xiàng)能力。

在校園管理方面，我們注重保持學(xué)校的整潔和安全。每天清晨，我們的保潔人員都會(huì)到校園進(jìn)行清掃和打掃，確保學(xué)校環(huán)境整潔干凈。我們還組織了一次消防演習(xí)，讓學(xué)生們了解火災(zāi)逃生的基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)了他們的安全意識(shí)。我們還注重校園秩序的維護(hù)，制定了一系列校規(guī)校紀(jì)，并對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P。通過這些措施，學(xué)校的管理更加有序，學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)環(huán)境得到了有效保障。

同時(shí)，我們學(xué)校還注重家校合作，加強(qiáng)了與家長的溝通和交流。每周我們都舉辦家長會(huì)，與家長們一起討論學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長情況。這種互動(dòng)讓家長更加了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也讓我們更好地了解學(xué)生的家庭情況。我們也鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校的活動(dòng)，共同為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

小編認(rèn)為，本周我們學(xué)校的工作成果是令人驕傲的。通過我們的共同努力，學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績提高了，學(xué)習(xí)興趣增加了，校園環(huán)境更加整潔安全，家校合作更加緊密。我們相信，在今后的工作中，我們學(xué)校將繼續(xù)保持這種高水平的工作效果，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的服務(wù)和支持。

本周工作總結(jié) 篇9

總值周工作總結(jié)

總值周工作是一項(xiàng)重要的工作，每個(gè)人輪流擔(dān)任一周的總值周工作，需要對(duì)公司的日常工作進(jìn)行全面的管理和協(xié)調(diào)。在一周的時(shí)間里，我作為總值周工作的負(fù)責(zé)人，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，與團(tuán)隊(duì)緊密合作，取得了一系列可喜的成績。在這篇文章中，我將詳細(xì)總結(jié)我這周的總值周工作，以及所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

一、工作內(nèi)容及實(shí)施情況

1. 日常工作管理

作為總值周工作的負(fù)責(zé)人，我承擔(dān)了公司日常工作的管理和協(xié)調(diào)。我對(duì)各部門的工作進(jìn)展情況進(jìn)行了全面的了解和把握，并及時(shí)向高層匯報(bào)。與各部門的負(fù)責(zé)人保持密切的溝通，協(xié)助解決工作中的問題和難題。通過有效的管理和協(xié)調(diào)，保證了公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作

總值周工作需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。我在工作中注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與團(tuán)隊(duì)成員建立了良好的溝通和合作關(guān)系。在每天早上的例會(huì)上，我與團(tuán)隊(duì)成員分享工作進(jìn)展和問題，聽取他們的意見和建議。通過有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們?nèi)〉昧溯^好的工作結(jié)果。

3. 應(yīng)急處理

在一周的總值周工作中，難免會(huì)遇到各種突發(fā)情況和問題。我積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，保持冷靜和果斷的應(yīng)對(duì)。在一次系統(tǒng)故障中，我迅速組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行排查和修復(fù)，保證了系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在另一次人員缺席的情況下，我及時(shí)安排替代人員，并協(xié)調(diào)其他部門進(jìn)行工作調(diào)整，以保證工作的順利進(jìn)行。

二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1. 溝通合作的重要性

總值周工作需要與多個(gè)部門進(jìn)行溝通和合作，因此我深刻意識(shí)到溝通合作的重要性。在工作中，我主動(dòng)與各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，及時(shí)解決問題和協(xié)調(diào)工作。團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通和合作，是取得好的工作結(jié)果的重要保障。

2. 時(shí)間管理的優(yōu)化

總值周工作要求同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)，而且時(shí)間十分緊迫。我在這周的工作中發(fā)現(xiàn)了自己時(shí)間管理的不足之處，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑檎加昧诉^多的時(shí)間，導(dǎo)致其他重要任務(wù)無法按時(shí)完成。因此，我明確制定工作計(jì)劃，合理安排每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間，有效提高了工作效率。

3. 面對(duì)困難要保持冷靜

在一周的總值周工作中，我遇到了一些突發(fā)問題和困難，但我學(xué)會(huì)了保持冷靜和決斷。當(dāng)遇到系統(tǒng)故障或者人員缺席時(shí)，我能夠迅速做出應(yīng)對(duì)措施，并與團(tuán)隊(duì)成員一起解決問題。面對(duì)困難時(shí)要保持冷靜，不慌不忙地解決問題，才能保證工作的順利進(jìn)行。

三、教訓(xùn)總結(jié)

1. 提前準(zhǔn)備

在總值周工作中，我有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作不是很了解，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。我深刻認(rèn)識(shí)到提前準(zhǔn)備的重要性，只有在事前做好充分的準(zhǔn)備，才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。

2. 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

總值周工作需要對(duì)公司各個(gè)部門的工作內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的專業(yè)知識(shí)上還有所欠缺，因此我決定加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地勝任總值周工作。

總值周工作是一項(xiàng)重要且具有挑戰(zhàn)性的工作，需要對(duì)公司的日常工作進(jìn)行全面管理和協(xié)調(diào)。通過本周的總值周工作，我深刻體會(huì)到了溝通合作的重要性以及時(shí)間管理的優(yōu)化。在面對(duì)困難和問題時(shí)，我迅速做出應(yīng)對(duì)，并與團(tuán)隊(duì)一起解決了各種困難?？傊抵芄ぷ麟m然有些許壓力，但也是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，更好地勝任總值周工作。

周末工作總結(jié)必備九篇

我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，把握當(dāng)下，一階段的工作即將結(jié)束 ，新一階段的工作正在到來。只有寫工作總結(jié)才能更好的了解全部工作，根據(jù)匯報(bào)的形式，設(shè)計(jì)工作總結(jié)呈現(xiàn)形式。你再找值得參考的工作總結(jié)嗎？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下周末工作總結(jié)必備九篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

周末工作總結(jié) 篇1

?? 民政局深入貫徹黨的十六大精神，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，全面落實(shí)第十一次全國民政會(huì)議、第十六次全省民政會(huì)議精神，按照縣糾風(fēng)辦工作要求,結(jié)合省民政廳、市民政局民主評(píng)議工作方案，在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了2005年民主評(píng)議行風(fēng)工作。??? 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度??? 為了更好的鞏固“雙評(píng)”工作成果，成立了以民政局局長為組長的“正行風(fēng)、促發(fā)展”民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全局職工大會(huì)，制定了《遜克縣民政局2005年“正行風(fēng)、促發(fā)展”民主評(píng)議行風(fēng)工作方案》，明確了奮斗目標(biāo)，提出了在實(shí)際工作中全心全意為人民群眾服務(wù)，為最需要幫助的弱勢貧困群體服務(wù)，為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)；堅(jiān)持“民政為民”，服務(wù)大局，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的工作理念，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，形成了整體合力，促進(jìn)了民政工作的開展。??? 在抓“兩風(fēng)”建設(shè)的過程中，根據(jù)民政工作特點(diǎn)和性質(zhì)，由民政局局長親自組織全局干部、職工學(xué)習(xí)了省民政廳、市民政局《2005年“正行風(fēng)、促發(fā)展”民主評(píng)議行風(fēng)工作方案》，市委、市政府《六條“高壓線”規(guī)定》，遜克縣縣委書記孫作勤同志《加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)上的講話》等相關(guān)的文字材料，通過學(xué)習(xí)討論，開座談會(huì)等形式，聽取了多方面的意見、建議，提高了全局的認(rèn)識(shí)，通過民主評(píng)議，樹立了廉潔、務(wù)實(shí)、高效、誠信的良好形象。加強(qiáng)了職業(yè)道德建設(shè)，自覺改善服務(wù)態(tài)度，推動(dòng)了創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)的開展。??? 通過評(píng)議建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。年初，經(jīng)局長辦公會(huì)研究，全體職工大會(huì)通過，制定了《遜克縣民政局首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制、否定報(bào)備制、無償代辦制》、《遜克縣民政系統(tǒng)行風(fēng)行為規(guī)范》、《遜克縣民政系統(tǒng)八不準(zhǔn)》，用制度約束行為，加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高了干部、職工的整體素質(zhì)和整體水平，在全局開展各項(xiàng)民政工作中，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，使民政工作更好的服務(wù)大局。??? 二、積極整改，認(rèn)真“查擺”，完善各項(xiàng)工作的落實(shí)??? 在“自查、自糾”活動(dòng)中我們重點(diǎn)加強(qiáng)了四個(gè)方面的工作。??? （一）勤政、廉政方面，在學(xué)習(xí)、查擺的過程中，我們根據(jù)自身特點(diǎn)，分析違法，違紀(jì)案例，剖析問題的根源，做到了提前預(yù)防，杜絕了以權(quán)謀私，利用職權(quán)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。??? （二）依法行政方面，在民政工作執(zhí)法過程中我們加強(qiáng)了收容遣送、婚姻登記、優(yōu)撫安置、城市最低生活保障等幾方面的工作力度。在依法行政、履行法定職能，按照法律、法規(guī)、規(guī)章辦事，嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法，正確的行使權(quán)力，杜絕了以權(quán)謀私，自覺抵制了不正之風(fēng)，做到了辦事公開、透明，凈化了民政系統(tǒng)的執(zhí)法環(huán)境。??? （三）機(jī)關(guān)工作作風(fēng)方面。重點(diǎn)抓作風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，堅(jiān)持說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，聯(lián)系實(shí)際工作中抓緊落實(shí)，解決實(shí)際問題，高效率，快節(jié)奏，定下的事情立即去辦，環(huán)環(huán)相連，高效運(yùn)行,敢于面對(duì)矛盾，解決、化解矛盾，做到盡職盡責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。??? (四)、為民服務(wù)方面。以堅(jiān)持“三為”入手，文明服務(wù)、禮貌接待、熱心為民、體察民情、嚴(yán)格執(zhí)行《遜克縣民政局首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制、否定報(bào)備制、無償代辦制》，深入基層調(diào)查研究，為社會(huì)弱勢群體及城鎮(zhèn)低保人員、優(yōu)撫對(duì)象、“三難”人員做好了服務(wù)工作，解決了優(yōu)撫安置人員的實(shí)際困難，并加強(qiáng)了薄弱環(huán)節(jié)的工作。??? 在自查自糾工作的同時(shí)，民政系統(tǒng)內(nèi)部開展了“文明科室”創(chuàng)建活動(dòng)，從環(huán)境建設(shè)到工作作風(fēng)建設(shè)都有了明顯的改善。兩個(gè)文明建設(shè)朝著健康方向發(fā)展，推動(dòng)了創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)的開展。??? 三、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)辦事透明度，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制??? 民政局領(lǐng)導(dǎo)積極參加廣播電視局開辦的行風(fēng)熱線節(jié)目，宣傳民政部門職能、職責(zé)、工作范圍及有關(guān)的法律、法規(guī)，相關(guān)的國家政策、方針，接受社會(huì)各界咨詢、求助、舉報(bào)、定期答復(fù)辦理結(jié)果，公布民政辦事程序、舉報(bào)電話向社會(huì)發(fā)放意見、建議征求函120份，接待上訪50人次；解決了影響發(fā)展的問題，干部職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，機(jī)關(guān)作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量有了更大進(jìn)步，社會(huì)和群眾滿意率達(dá)100%。??? 在“雙評(píng)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，制定了《遜克縣民政局機(jī)關(guān)工作責(zé)任狀》、《遜克縣民政局婚姻登記責(zé)任狀》，明確了責(zé)任、權(quán)利，結(jié)合縣人事局國家公務(wù)員任用、考核制度，建立有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)于年終考核不達(dá)標(biāo)的科室，不能評(píng)為先進(jìn)科室；不達(dá)標(biāo)的科室不能參加先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，并作為今后晉級(jí)、任用的參考依據(jù)。激勵(lì)了全體干部職工轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力工作，提高效

周末工作總結(jié) 篇2

在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我部在全體員工的共同努力下，以“安全責(zé)任重于泰山”為主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)及指標(biāo)，按照公司的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，積極開展了“安全生產(chǎn)月”及“安全宣傳月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：

一、精心組織，開展“安全生產(chǎn)月”、“安全宣傳周”等活動(dòng)

1、我部成立了以部長為組長，副部長為副組長的“安全宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部分管理人員、車間管理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確各班組的職責(zé)，使員工明確了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題，提高了對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)。

2、在“安全生產(chǎn)月”和“安康杯”活動(dòng)期間，我部成員積極參與，在活動(dòng)中注意了細(xì)節(jié)，各班組成員都能夠嚴(yán)格要求自己，按時(shí)到崗交，注意安全，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。

3、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，為加強(qiáng)本車間安全管理，增強(qiáng)車間員工的安全意識(shí)，杜絕安全隱患。提高了車間員工參與的積極性，使車間員工都能夠積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中，并取得了較好的效果，提高了車間員工的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建安全和諧車間，打下了良好的基矗

三、加大安全投入。

我們按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真組織各班組對(duì)各工段的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行了全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改到位，使安全工作真正地為生產(chǎn)服務(wù)。

四、加強(qiáng)車間設(shè)備管理

4、為加強(qiáng)車間設(shè)備的保養(yǎng)工作，我部對(duì)各生產(chǎn)崗位進(jìn)行了設(shè)備保養(yǎng)，保證了每班的生產(chǎn)設(shè)備都處于良好的工作狀態(tài)。

5、對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期保養(yǎng)，并在保養(yǎng)過程中，及時(shí)了解設(shè)備狀況及異常情況，并能夠及時(shí)的排除，保證了設(shè)備的正常生產(chǎn)。

總之，通過本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開展，有效的提高了我車間員工的安全意識(shí)和安全技能，為創(chuàng)建安全和諧車間，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

周末工作總結(jié) 篇3

為了豐富員工生活、提高工作效率，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、創(chuàng)造企業(yè)美譽(yù)度，增強(qiáng)員工歸屬感和職業(yè)歸屬感以及公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)愛，公司組織開展了xx年“春節(jié)員工趣味競賽”活動(dòng)，并為此提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神動(dòng)力。通過這個(gè)活動(dòng)，公司的員工對(duì)公司的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)和新的奮斗目標(biāo)，員工的凝聚力有了進(jìn)一步的提高。

為了豐富員工生活、提升企業(yè)形象、展示公司人的精神面貌，公司還將組織一次員工春游活動(dòng)并為此準(zhǔn)備了豐富的物質(zhì)和精神財(cái)富。

春節(jié)員工趣味競賽是我公司舉辦的第一個(gè)“迎元旦文藝匯演”，為了使全公司員工過一個(gè)愉快的節(jié)日，公司組織了豐富多彩的文化活動(dòng)，并且取得了較好的社會(huì)實(shí)踐效果。公司各部門也積極配合公司的工作安排，為節(jié)目的質(zhì)量、演出的水平、編排、對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作盡了自己的責(zé)任。

在此，我公司代表公司向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向支持公司工作的各位員工表示衷心的感謝!

周末工作總結(jié) 篇4

為了豐富同學(xué)們的周末課余時(shí)間，同時(shí)考慮到剛?cè)胄５男律鷮?duì)周邊環(huán)境不熟悉等因素，這學(xué)期團(tuán)委定期在每周六傍晚上映電影，以供同學(xué)們學(xué)習(xí)和娛樂。學(xué)習(xí)是因?yàn)殡娪胺庞车闹饕獌?nèi)容是以記錄片和教育片為主，不定期地上映一兩部青春偶像劇。逢主題月的時(shí)候，我們也會(huì)適時(shí)的上映一兩部電影以呼應(yīng)該月的主題，例如，今年11月份屬于安全教育月，我們就曾放映過三部災(zāi)難片電影加深同學(xué)們對(duì)該月主題的理解。隨著期末的臨近，周末電影放映的活動(dòng)也即將告一段落。在此，我對(duì)這段時(shí)間負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)的工作做了一份簡單的總結(jié)。

首先，是同學(xué)們對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的反映情況，在活動(dòng)開展初期，因?yàn)樾麄髁Χ炔粔?，同學(xué)們反應(yīng)平平，到場觀看的同學(xué)不是很多，但這種情況僅僅持續(xù)了兩個(gè)禮拜，在這以后的放映日上，幾乎每每達(dá)到了爆滿的局面，更意外的是，有的同學(xué)擔(dān)心沒有座位，早早地就在教室的外面等候。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，是對(duì)我們工作的支持和肯定，讓我們感到欣慰。在此，我要感謝在我們之前負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)的幾位副部長，正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐Γ攀刮覀兒髞斫邮诌@項(xiàng)工作的時(shí)候，不至于太過擔(dān)心出現(xiàn)冷場的狀況，不久前，我曾做了小范圍的調(diào)查，大約有80%的同學(xué)都支持我們的這項(xiàng)活動(dòng)長期舉辦下去。我們也在考慮類似的問題，我們將會(huì)盡力去爭?。?/p>

其次是電影放映過程中，出現(xiàn)過的一些問題：1.因?yàn)殍€匙緊缺，放映電影的教室的鑰匙總是不容易拿到。2.隨著觀看電影人數(shù)的增加，衛(wèi)生情況越發(fā)不近如人意，經(jīng)常是電影結(jié)束后，地板上瓜果紙屑到處都是。針對(duì)這個(gè)問題，我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人想出的對(duì)策是在電影海報(bào)上增加一條有關(guān)保持衛(wèi)生的友情提示，同時(shí)在電影結(jié)束后，我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人先進(jìn)行一些簡單的打掃工作，使教室的衛(wèi)生狀況不至于太過臟亂。3.有關(guān)于坐位的問題，教室里的座位有好幾個(gè)是壞掉的，不能坐的。這直接影響到同學(xué)們觀看電影的心情。教室里本來椅子就不多，再加上幾把壞掉的，很影響上座率，在下學(xué)期的時(shí)候，我們會(huì)尋找相關(guān)人員進(jìn)行維修。4.電影放映已有一段不短的時(shí)間了，到目前為止，紀(jì)律還算維持的比較好，不至于太過吵鬧。偶爾出現(xiàn)了一兩次小的*，我們也做出了相應(yīng)的處理。5.設(shè)備問題，上周放映電影時(shí)，教室的設(shè)備出了一些小故障，幸好及時(shí)排除，沒有影響到電影的正常放映。對(duì)于這個(gè)問題，今后我們將會(huì)提前更早的時(shí)間去檢查設(shè)備，避免出現(xiàn)類似的狀況。

除了放映電影外，我覺得在條件允許的情況下，可以舉行一些小型講座，主題直接圍繞大學(xué)生就業(yè)及心理健康等頗受關(guān)注的問題。這既可以吸引更多的同學(xué)，也可以增加同學(xué)們的知識(shí)面，值得一試。

總的來說，這學(xué)期周末電影的放映活動(dòng)還算是比較成功的，明年我們會(huì)盡力爭取，讓這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)久遠(yuǎn)。

團(tuán)委

周末工作總結(jié) 篇5

時(shí)光荏苒、歲月如梭，在即將過去的xx年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校國家大學(xué)生文化教育基地負(fù)責(zé)老師的大力指導(dǎo)下，在全校師生的關(guān)心和支持下，周末講壇學(xué)生工作組全體成員同心同德、齊心協(xié)力，以做好本職工作為宗旨、以求真務(wù)實(shí)為理念，秉承“敬敷世范、勤學(xué)篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持開放性、高雅性、定期性、互動(dòng)性、群眾性的原則，成功舉辦多場主題各異的講座，積極引導(dǎo)大學(xué)生“成長、成人、成才、成功“，爭做我校“文化育人”的排頭兵，受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)、老師的支持、學(xué)生的歡迎。現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

一、成功舉辦多場講座，圓滿完成既定任務(wù)

在xx年度，周末講壇成功舉辦X場講座，涉及人文、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，圓滿完成規(guī)定講座任務(wù)。在講座的選題上堅(jiān)持“三貼近“的原則貼近實(shí)際、貼近生活、貼近同學(xué)。努力改變以往以文學(xué)為主的講座方向，講座方向開始逐步涉及歷史、藝術(shù)等方面。在講座的形式上打破以往主講人“一人講”的局面，在講座的過程中穿插師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，活躍現(xiàn)場氣氛、增添講座活力。同時(shí)，積極嘗試“訪談”等新的講座形式，使講座面貌煥然一新。尤其是“普通話應(yīng)試技巧”的專題講座，受到同學(xué)的熱烈歡迎、廣泛好評(píng)。二、完成招新工作，保持工作的連續(xù)性

10月份，工作組完成招新工作，多名德才兼?zhèn)?、富有奉獻(xiàn)精神的新成員加入進(jìn)來，為工作組注入新鮮血液。接著，采取“以老帶新”的方式對(duì)新成員進(jìn)行相關(guān)工作的培訓(xùn)，使新成員順利掌握了工作流程、適應(yīng)了新環(huán)境，保持了工作的連續(xù)性。值得一提的是，新成員來自我校不同的院系，扭轉(zhuǎn)了工作組成員過度集中在文學(xué)院的局面，使工作組人員結(jié)構(gòu)更加科學(xué)。

三、開展問卷調(diào)查活動(dòng)，聽取寶貴意見

為更好的辦好講座，了解我校大學(xué)生對(duì)講座類型、內(nèi)容等的需求，傾聽同學(xué)們對(duì)于“周末講壇“的意見和建議，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足，推動(dòng)”周末講壇”的進(jìn)一步改革與與發(fā)展，周末講壇學(xué)生工作組面向龍山校區(qū)同學(xué)開展問卷調(diào)查活動(dòng)。此次問卷調(diào)查活動(dòng)范圍廣，涉及龍山校區(qū)多個(gè)院系近4000名同學(xué)。內(nèi)容豐富科學(xué)，問卷調(diào)查內(nèi)容涵蓋講座的選題與定位、主講人的遴選、講座開展的形式、同學(xué)們對(duì)于“周末講壇”的意見和建議及推薦自己喜歡的主講老師以及討論話題。對(duì)于收回的問卷及時(shí)科學(xué)的分析，形成關(guān)于“周末講壇”問卷調(diào)查活動(dòng)的報(bào)告的文字材料（詳見附件一）。

對(duì)于問卷所反映的工作中存在的問題和不足，我們認(rèn)真分析并在以后的工作中及時(shí)整改。對(duì)于同學(xué)們較好的意見和建議，我們會(huì)及時(shí)采納，并在以后的工作中得到實(shí)施。

四、制定善工作組管理制度，鍛造有序、活力工作組

為了使“周末講壇”的各項(xiàng)工作能夠有條不紊的開展、確保講座成功舉辦、提高學(xué)生工作組的凝聚力與戰(zhàn)斗力，特制訂工作組管理制度。管理制度包括會(huì)議制度、考勤制度、人員更新制度等。

五、著眼未來，制定周末講壇品牌推廣暨特色活動(dòng)策劃方案為了進(jìn)一步推動(dòng)“周末講壇”的發(fā)展，加速“周末講壇”的內(nèi)涵建設(shè)，擴(kuò)大“周末講壇”的影響力與知名度。工作組立足實(shí)際，著眼未來制定周末講壇品牌推廣暨特色活動(dòng)策劃方案。（詳見附件二）

六、實(shí)現(xiàn)“三穩(wěn)”

周末講壇”自開辦以來經(jīng)過近兩年的建設(shè)，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)“三穩(wěn)”。有了一支穩(wěn)定的學(xué)生工作組，確保講座的正常舉辦;建立了穩(wěn)定的主講人資源庫，避免了“無米可炊”的局面;擁有一支穩(wěn)定的聽眾群，實(shí)現(xiàn)開辦的最初目的。

在即將過去得xx年，我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“著力內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化辦學(xué)特色，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”、學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢，科學(xué)發(fā)展觀花開師院、果結(jié)師院?！爸苣┲v壇”也得到了長足發(fā)展?；仡欉^去的xx年，展望即將到來的xx年，“周末講壇”學(xué)生工作組將繼續(xù)立足實(shí)際做好本職工作著眼未來銳意改革進(jìn)??；高舉”人文文化引導(dǎo)人、以科學(xué)文化塑造人、以皖江文化陶冶人、校園文化感染人“的”文化育人“旗幟；積極引導(dǎo)大學(xué)生“成長、成人、成才、成功，實(shí)現(xiàn)”四成“教育目標(biāo);堅(jiān)定發(fā)展步伐、明確發(fā)展方向、譜寫發(fā)展新篇章！

周末工作總結(jié) 篇6

20*年xx月xx日，我們公司在總公司的大力支持下，在總公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司《員工守則》、《安全生產(chǎn)管理制度》以及“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)等一系列文件精神，以公司“以人為本，關(guān)愛生命”為核心的安全生產(chǎn)管理理念，堅(jiān)持以“安全第一”為工作思想，以安全管理為基礎(chǔ)，以預(yù)防為主，積極防治安全事故，切實(shí)把全公司安全目標(biāo)責(zé)任和安全經(jīng)營指標(biāo)落實(shí)到每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了全年無事故?，F(xiàn)將xx年來的工作總結(jié)如下

一、強(qiáng)化安全管理，確?！鞍踩a(chǎn)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

為了切實(shí)做好我公司的安全生產(chǎn)工作，根據(jù)集團(tuán)公司《員工守則》的各項(xiàng)要求，結(jié)合我公司實(shí)際，把安全生產(chǎn)目標(biāo)落實(shí)到班組，班組中，每個(gè)班組至少簽訂2份《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》（簽字背書），并實(shí)行“一票否決制”，將安全責(zé)任與崗位責(zé)任掛勾，實(shí)行班組一票否決制。實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，做到安全責(zé)任到人頭，責(zé)任明確到人。為了確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視，公司領(lǐng)導(dǎo)在安全會(huì)上專門明確安全生產(chǎn)的各項(xiàng)指標(biāo)，要求各個(gè)班組每月召開一次安全工作會(huì)議，安全工作會(huì)議上對(duì)安全工作提出具體要求，并做好安全生產(chǎn)月活動(dòng)的各項(xiàng)安排與安排，使得各項(xiàng)安全活動(dòng)開展得有計(jì)劃、有組織、有步驟、有條不紊，確保安全活動(dòng)落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)安全教育，確?！鞍踩a(chǎn)”活動(dòng)的開展

為了提高廣大職工的安全意識(shí)，公司堅(jiān)持每周二、四安全教育和全員學(xué)習(xí)日，通過集中培訓(xùn)和分發(fā)宣傳資料等形式，廣泛開展安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，并以黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等多種形式進(jìn)行全方位、多層面的安全宣傳教育。公司各部門利用班前會(huì)、安全專欄、班組學(xué)習(xí)日等活動(dòng)，通過形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使廣大職工進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，真正把安全工作深入到了職工心中，做到了全員、全過程、全方位、全過程的重視安全工作，形成了人人關(guān)注安全、人人積極參與安全生產(chǎn)的良好氛圍。

三、開展活動(dòng)，提高員工素質(zhì)

公司開展了多次的員工培訓(xùn)，通過一系列活動(dòng)的開展，提高了安全生產(chǎn)的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了安全生產(chǎn)的針對(duì)性和實(shí)效性，使公司員工樹立了“安全就是效益”的觀念，形成了“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)想安全”的良好氛圍，為安全生產(chǎn)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、存在的主要問題

1、由于我公司員工的年齡跨度大，個(gè)別職工的思想和觀念有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，還有一些員工安全意識(shí)和安全技能有待于進(jìn)一步提高，公司領(lǐng)導(dǎo)重視程度還要有所提高。

2、安全管理體系的建設(shè)是安全生產(chǎn)工作的重中之重，在安全生產(chǎn)管理過程中，還需要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、安全資金缺乏，安全設(shè)施不配套。

4、對(duì)外施工人員安全教育培訓(xùn)力度不夠，對(duì)外來施工人員的安全教育工作做的還很不到位，還需加大宣傳力度。

五、明年工作計(jì)劃

5、認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)外協(xié)單位的安全監(jiān)督管理工作，做好外協(xié)單位的安全管理工作，確保公司安全生產(chǎn)工作有序開展。

6、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好“安全管理年”和“安全宣傳教育月”的各項(xiàng)工作。

7、加強(qiáng)對(duì)外協(xié)單位的安全管理工作。

8、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)公司安全工作會(huì)議精神，加強(qiáng)與總公司各部門的聯(lián)系，確保公司安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

9、加大外協(xié)單位的安全管理工作。

10、加大對(duì)重點(diǎn)單位和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管力度。

周末工作總結(jié) 篇7

周末又到了，按照慣例，今日家里又要大掃除了。我想，今日就在家里幫忙吧。

聽到我要幫忙，老媽很高興，立刻給我分了工。讓我打掃我的房間。我爽快地答應(yīng)了。走到自我的房間里一看，啊，真亂呀！我先收拾床鋪，整理書桌，然后拿起笤帚掃地，照著老媽的樣貌認(rèn)真的掃起來。掃完之后，又拖地。大掃除真累呀，用了一個(gè)小時(shí)，才把我的小屋收拾干凈。干完之后，我興高采烈地喊：“老媽，快來看，我打掃完房間了?！崩蠇屵^來了，滿以為老媽必須表揚(yáng)我。誰明白她卻不滿意。說我沒擦桌凳，床底下，書柜旁，墻角里都沒掃……聽了老媽的話，我仔細(xì)打量了一下，果然還有一些臟東西沒掃干凈，剛才怎樣沒看到呢？于是，我又一次拿起了笤帚掃起來。這次我不放過任何地方，把那些小垃圾都給清理出來了。闖底下的垃圾用笤帚夠不著，我就拿來拖把，把拖把輕輕地伸到床底下，一邊往外拖垃圾，一邊嘟囔：“看你們往哪里跑！”這次，那些小垃圾象聽到了命令似的排著隊(duì)從床底下跑出來了。

最終忙完了，忙了一上午，累得我滿頭大汗，看著干干凈凈的房間，老媽笑了，我也笑了。

周末工作總結(jié) 篇8

????民政局2004年“正行風(fēng)、促發(fā)展”sO100????民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)????民政局深入貫徹黨的十六大精神，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，全面落實(shí)第十一次全國民政會(huì)議、第十六次全省民政會(huì)議精神，按照縣糾風(fēng)辦工作要求,結(jié)合省民政廳、市民政局民主評(píng)議工作方案，在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了2004年民主評(píng)議行風(fēng)工作。????一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度????為了更好的鞏固“雙評(píng)”工作成果，成立了以民政局局長為組長的“正行風(fēng)、促發(fā)展”民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全局職工大會(huì)，制定了《遜克縣民政局2004年“正行風(fēng)、促發(fā)展”民主評(píng)議行風(fēng)工作方案》，明確了奮斗目標(biāo)，提出了在實(shí)際工作中全心全意為人民群眾服務(wù)，為最需要幫助的弱勢貧困群體服務(wù)，為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)；堅(jiān)持“民政為民”，服務(wù)大局，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的工作理念，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，形成了整體合力，促進(jìn)了民政工作的開展。????在抓“兩風(fēng)”建設(shè)的過程中，根據(jù)民政工作特點(diǎn)和性質(zhì)，由民政局局長親自組織全局干部、職工學(xué)習(xí)了省民政廳、市民政局《2004年“正行風(fēng)、促發(fā)展”民主評(píng)議行風(fēng)工作方案》，市委、市政府《六條“高壓線”規(guī)定》，遜克縣縣委書記孫作勤同志《加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)上的講話》等相關(guān)的文字材料，通過學(xué)習(xí)討論，開座談會(huì)等形式，聽取了多方面的意見、建議，提高了全局的認(rèn)識(shí)，通過民主評(píng)議，樹立了廉潔、務(wù)實(shí)、高效、誠信的良好形象。加強(qiáng)了職業(yè)道德建設(shè)，自覺改善服務(wù)態(tài)度，推動(dòng)了創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)的開展。????通過評(píng)議建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。年初，經(jīng)局長辦公會(huì)研究，全體職工大會(huì)通過，制定了《遜克縣民政局首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制、否定報(bào)備制、無償代辦制》、《遜克縣民政系統(tǒng)行風(fēng)行為規(guī)范》、《遜克縣民政系統(tǒng)八不準(zhǔn)》，用制度約束行為，加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高了干部、職工的整體素質(zhì)和整體水平，在全局開展各項(xiàng)民政工作中，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，使民政工作更好的服務(wù)大局。????二、積極整改，認(rèn)真“查擺”，完善各項(xiàng)工作的落實(shí)????在“自查、自糾”活動(dòng)中我們重點(diǎn)加強(qiáng)了四個(gè)方面的工作。????（一）勤政、廉政方面，在學(xué)習(xí)、查擺的過程中，我們根據(jù)自身特點(diǎn)，分析違法，違紀(jì)案例，剖析問題的根源，做到了提前預(yù)防，杜絕了以權(quán)謀私，利用職權(quán)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。????（二）依法行政方面，在民政工作執(zhí)法過程中我們加強(qiáng)了收容遣送、婚姻登記、優(yōu)撫安置、城市最低生活保障等幾方面的工作力度。在依法行政、履行法定職能，按照法律、法規(guī)、規(guī)章辦事，嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法，正確的行使權(quán)力，杜絕了以權(quán)謀私，自覺抵制了不正之風(fēng)，做到了辦事公開、透明，凈化了民政系統(tǒng)的執(zhí)法環(huán)境。????（三）機(jī)關(guān)工作作風(fēng)方面。重點(diǎn)抓作風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，堅(jiān)持說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，聯(lián)系實(shí)際工作中抓緊落實(shí)，解決實(shí)際問題，高效率，快節(jié)奏，定下的事情立即去辦，環(huán)環(huán)相連，高效運(yùn)行,敢于面對(duì)矛盾，解決、化解矛盾，做到盡職盡責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。????(四)、為民服務(wù)方面。以堅(jiān)持“三為”入手，文明服務(wù)、禮貌接待、熱心為民、體察民情、嚴(yán)格執(zhí)行《遜克縣民政局首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制、否定報(bào)備制、無償代辦制》，深入基層調(diào)查研究，為社會(huì)弱勢群體及城鎮(zhèn)低保人員、優(yōu)撫對(duì)象、“三難”人員做好了服務(wù)工作，解決了優(yōu)撫安置人員的實(shí)際困難，并加強(qiáng)了薄弱環(huán)節(jié)的工作。????在自查自糾工作的同時(shí)，民政系統(tǒng)內(nèi)部開展了“文明科室”創(chuàng)建活動(dòng)，從環(huán)境建設(shè)到工作作風(fēng)建設(shè)都有了明顯的改善。兩個(gè)文明建設(shè)朝著健康方向發(fā)展，推動(dòng)了創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)的開展。????三、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)辦事透明度，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制????民政局領(lǐng)導(dǎo)積極參加廣播電視局開辦的行風(fēng)熱線節(jié)目，宣傳民政部門職能、職責(zé)、工作范圍及有關(guān)的法律、法規(guī)，相關(guān)的國家政策、方針，接受社會(huì)各界咨詢、求助、舉報(bào)、定期答復(fù)辦理結(jié)果，公布民政辦事程序、舉報(bào)電話向社會(huì)發(fā)放意見、建議征求函120份，接

周末工作總結(jié) 篇9

第三周

中隊(duì)值班：趙雪勇值班時(shí)間：6：3021:00

訓(xùn)練任務(wù)：軍姿、隊(duì)列動(dòng)作、趣味體能訓(xùn)練時(shí)間及具體訓(xùn)練任務(wù)：

早上：6:30-7:00分班；7:00-7:10俯臥撐7:15組織解散上午：8:00-9:00軍姿；

9:00-9:50按區(qū)隊(duì)復(fù)習(xí)隊(duì)列；9:50-12:00初級(jí)指揮課

下午：14:00-15:00軍姿；15:00-15:40敬禮禮畢訓(xùn)練

15:40-16:00休息；16:00-17:20趣味體能；

17:30組織解散

晚上：19:00-20:00軍姿；20:00-20:50班會(huì)；21:00組織解散人數(shù)匯報(bào)：

區(qū)隊(duì)一區(qū)隊(duì)二區(qū)隊(duì)三區(qū)隊(duì)四區(qū)隊(duì)五區(qū)隊(duì)值班員龍晉士雷剛朱贊亮喻園值班員應(yīng)到人數(shù)龍晉士雷剛朱贊亮溫祥華喻園3226263024早上實(shí)到人數(shù)3226262924上午應(yīng)到人數(shù)45333126實(shí)到人數(shù)44313026請(qǐng)假1200曠訓(xùn)0000未到0000請(qǐng)假00010曠訓(xùn)00000未到00000注：區(qū)隊(duì)一區(qū)隊(duì)二區(qū)隊(duì)三區(qū)隊(duì)四區(qū)隊(duì)值班員應(yīng)到人數(shù)龍晉士45雷剛33朱贊亮31喻園26應(yīng)到人數(shù)45333126下午實(shí)到人數(shù)40282924晚上實(shí)到人數(shù)45333126請(qǐng)假5522請(qǐng)假0000曠訓(xùn)0000曠訓(xùn)0000未到0000未到0000值班員龍晉士雷剛朱贊亮喻園

周末總結(jié)：總體來說訓(xùn)練效果較好，學(xué)員和教官都能投入到訓(xùn)練當(dāng)中。但也存在不足，上課時(shí)氣氛太死。建議教官下去強(qiáng)調(diào)一下上團(tuán)長的課的基本紀(jì)律，讓他們與團(tuán)長多交流。

學(xué)員問題：表現(xiàn)良好，尤為突出的有兩位女生盧鳳嬌、尹買鳳。教官問題：1、出列問題不統(tǒng)

2、一請(qǐng)假人數(shù)太多，導(dǎo)致帶訓(xùn)教官缺少，影響訓(xùn)練效果。

個(gè)人意見：建議在會(huì)上統(tǒng)一意見，會(huì)后稍加練習(xí)，統(tǒng)一教官動(dòng)作。

教學(xué)周工作總結(jié)14篇

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教學(xué)周工作總結(jié) 篇1

各位家長，大家好!很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張，各項(xiàng)要求愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。本周需要向大家匯報(bào)的情況主要有：

1、 值日生全部按時(shí)到校。感謝家長們的配合。請(qǐng)下周繼續(xù)保持。

2、 部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表揚(yáng)。

3、 丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請(qǐng)家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

4、 林xx、王xx、鄭xx都通過班級(jí)博客了解班級(jí)，并和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。

5、 王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長替班級(jí)買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長的熱心支持!

希望在家長們的配合下，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的開始!祝各位周末愉快!

教學(xué)周工作總結(jié) 篇2

頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了第二周，隨著在崗時(shí)間的不斷增多，我也逐漸適應(yīng)了老師這一身份。應(yīng)該說通過第二周的實(shí)習(xí)，我已逐漸完成了從一名學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)換。

由于我一周八節(jié)課，再加上從這一周開始我還負(fù)責(zé)帶初三的同學(xué)在放學(xué)后跑操，所以跟同學(xué)們有了更深入的接觸。上課的內(nèi)容主要還是以體育中考項(xiàng)目為主，但在教學(xué)的過程中，我還刻意的加入了一些身體素質(zhì)的練習(xí)，增加了訓(xùn)練負(fù)荷，希望通過提高同學(xué)們的基礎(chǔ)素質(zhì)從而促進(jìn)考試項(xiàng)目成績的提高。

但是經(jīng)過這周的教學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)了初中年齡的孩子在成長過程中所展現(xiàn)出的逆反心理。這對(duì)我的教學(xué)是一種很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)去有意的挑戰(zhàn)權(quán)威，來彰顯自己的個(gè)性。比如說在講解技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)故意不聽講，或著用表情、態(tài)度來表現(xiàn)他們的不屑，另外一些同學(xué)會(huì)集體去忽略教師布置的計(jì)劃，不去好好執(zhí)行。比如3月4日上午帶初一2班的一節(jié)課，我給同學(xué)們布置的跑圈的計(jì)劃，并且詢問了同學(xué)們有無身體不適的情況，同學(xué)們都表示沒有身體不適且可以跑步。但是真的跑起來后，很多同學(xué)都在走路，并且無視我的要求。下課后，我把其中幾名同學(xué)單獨(dú)留下聊了聊，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們其實(shí)都是很聽話的，只是想在上課時(shí)引起注意，或著想要展現(xiàn)自己的與眾不同。只要耐心地與他們交流，他們都會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，一些同學(xué)甚至流下了眼淚。經(jīng)過這件事后，我覺得老師和學(xué)生不光是課堂上這種命令與服從的關(guān)系，更應(yīng)該保持一種相對(duì)平等，互相尊重的關(guān)系，只有這樣才能使學(xué)生更愿意上你的課，同時(shí)也能提高教師授課的效果。

同時(shí)經(jīng)過這周后我也是適應(yīng)了擔(dān)任體育老師的生活節(jié)奏，上課沒有上周那么疲勞，身體也沒有那么酸痛，應(yīng)該歸功于在課上不斷給學(xué)生做示范并且和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。但是這周因?yàn)橛行└忻?，再加上天氣干燥風(fēng)也很大，所以嗓子很不舒服，在課上有時(shí)口令指揮比較吃力。

另外這周我們的駐縣老師王xx專門來到學(xué)?？赐覀?，對(duì)我們的生活起居和上課情況進(jìn)行了詳細(xì)的詢問和了解，對(duì)我們每個(gè)人都極為關(guān)心，總是擔(dān)心我們是不是吃得好住得好，工作順不順利。也對(duì)我們接下來的工作提出了要求。在此感謝老師的關(guān)心，我們也會(huì)再接再厲把工作做好。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇3

夢想是什么？夢想是給人生活動(dòng)力，讓人變得偉大的信仰！“拓夢者”又是什么？“拓夢者”就是幫助孩子們開拓夢想，點(diǎn)燃希望的人。八個(gè)年輕的“拓夢者”因?yàn)橥粋€(gè)“夢”走到了一起。一個(gè)“夢”字，使我們相識(shí)；一個(gè)“夢”字，使我們相知；一個(gè)“夢”字，使我們甘苦與共！我們一定會(huì)好好珍惜這段和孩子們在一起的時(shí)光，竭盡所能做出自己的貢獻(xiàn)！

風(fēng)雨同舟，齊心協(xié)力

期盼已久的18號(hào)到來了，我們來到了所要支教的學(xué)校——xx學(xué)校。xx學(xué)校的硬件設(shè)施還算不錯(cuò)，但是附近村民的受教育水平普遍偏低。山區(qū)教育水平落后，不一定是硬件設(shè)施落后，而是教師資源稀缺，人們教育水平偏低。我們都是來自全國各地的大學(xué)生，很多人沒有來到過鄉(xiāng)村的小學(xué)，所以我們早已做好了克服一切困難的準(zhǔn)備。支教對(duì)于我們來說最大的困難就是語言上的溝通和打破了我們原來的作息時(shí)間。不過我們隊(duì)員中有兩位來自山西，很好的解決了語言溝通上的障礙，并且我們當(dāng)天就制定了課程表和作息安排，我們很快就適應(yīng)了新的作息時(shí)間，融入了新的生活。我們還發(fā)布了招生簡章，并且廣播了通知，我們所有人都期待招生當(dāng)天的到來。每個(gè)人都還有些小緊張，生怕通知沒有被村民看到，聽到。害怕第二天沒有人來報(bào)名。不過我們的擔(dān)心是多余的，第二天招生的場面非?；鸨?，可見現(xiàn)在山區(qū)的家長也很重視教育！招生的過程中，也發(fā)生了很多的小插曲。如：學(xué)生招滿了，還有家長陸續(xù)來報(bào)名等等問題。不過都被我們齊心協(xié)力解決了。登上了期盼已久的三尺講臺(tái)，心中不免有些激動(dòng)。但是問題隨之而來，沒有管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)間課堂紀(jì)律問題比較突出。我們及時(shí)開會(huì)商量對(duì)策，一靠耐心，二靠引導(dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)踐，問題漸漸被解決了。還有一個(gè)問題就是吃飯問題，我們的三餐全部都是自己做，每個(gè)隊(duì)員來自不同的地方，口味自然各不相同。但是每位隊(duì)員都有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，都表示自己沒有特殊要求，并且每個(gè)人輪流做飯。這真的讓我有些小小的感動(dòng)。通過這一周的相處，我們不僅僅是隊(duì)友，我們相互照顧，這更像是親人！

強(qiáng)大的后盾，勇往直前

初來乍到，來到了新的環(huán)境，我們首先要感謝的是xx學(xué)校的校長，和方山縣志愿者輝哥。剛來到學(xué)校，校長就熱情的接待我們，給我解決了住宿的問題，給我準(zhǔn)備好了墊子、被子等必需品。還每兩天給我們送來新鮮的蔬菜和糧食。保證了我們正常的生活！并且讓我們有事就找他，一句有事給他打電話，讓我們每個(gè)人心里暖暖的！還有輝哥，輝哥也經(jīng)常來學(xué)校幫助我們，幫我們解決一些難處理的問題，還經(jīng)常在微信中詢問我們是不是有什么問題。他們的所作所為讓我們在異鄉(xiāng)找到了家的感覺！當(dāng)然還要感謝我們強(qiáng)大的拓夢者支教團(tuán)隊(duì)。正是有了他們，我們才有了這個(gè)平臺(tái)，山區(qū)的孩子才得以看看外面的世界。真的很感謝他們，有了他們，我們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前！

歌聲與歡笑

回顧一周和孩子們在一起的時(shí)光，我們不禁笑了起來。雖然孩子們的知識(shí)體系還不夠完善，孩子們聽課的眼神中也會(huì)流露出些許的木訥，但是孩子們那一雙雙真誠求知的眼神，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。這一周和孩子們的相處，讓我們把他們當(dāng)成了自己的孩子。當(dāng)看到孩子們那點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們也會(huì)為之高興。音樂課上孩子們那甜美的歌聲，讓我們沉醉。那種單純，那種美妙，無法言表。此時(shí)此刻，孩子們那爽朗的笑聲，那穿梭在操場上的身影，依然浮現(xiàn)在我們的眼前！這一周，讓我們愛上了這所鄉(xiāng)村小學(xué)，讓我們愛上了這里的孩子們，更讓我們愛上了這里的純真與歡樂！我們八個(gè)人定會(huì)再接再厲，為了夢想，為了孩子，努力前行！

教學(xué)周工作總結(jié) 篇4

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想工作

在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢下，我一直嚴(yán)格要求自己各方面，努力提高自己各方面的能力，以便更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育的發(fā)展。學(xué)習(xí)先進(jìn)性教育，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高素質(zhì)。

二、教育工作

本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)五班的語文數(shù)學(xué)教學(xué)。雖然教師的職位不像去年那么陌生。但學(xué)無止境。今年，作為一名個(gè)人，我不斷努力學(xué)習(xí)，通常聽老教師的課，咨詢同事，積極參加學(xué)校組織的青年教師培訓(xùn)、競賽和教學(xué)研究小組開放課程。通過各種方式不斷提高教學(xué)能力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力，也取得了新生代學(xué)校一等獎(jiǎng)、學(xué)校閱讀筆記一等獎(jiǎng)、學(xué)生課堂案例一等獎(jiǎng)、學(xué)校粉筆三等獎(jiǎng)等成績。

在教學(xué)中，積極探索教學(xué)理念，做好每一節(jié)課，靈活運(yùn)用一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通、獨(dú)立探索、創(chuàng)新能力。此外，我注重教學(xué)工作，也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。作為永久資源，通過教學(xué)備課筆記和博客及時(shí)記錄工作經(jīng)驗(yàn)。通過努力，學(xué)生今年也取得了良好的成績，如班級(jí)兒童歌曲背誦一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)速算比賽、學(xué)生作品發(fā)表等。

在班主任方面，通過班會(huì)、晨會(huì)和聯(lián)合各科，學(xué)生可以在愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行思想教育，從而培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。與去年相比，我加強(qiáng)了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)常定期召開班干部會(huì)議，了解他們的心情，鼓勵(lì)他們大膽開展事情。讓班干部在學(xué)生中樹立威望，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。通過努力作為班級(jí)團(tuán)體，還獲得了廣播操比賽二等獎(jiǎng)、書香班等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、遵守紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能夠正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。通常，節(jié)儉、勤奮、真誠、熱愛學(xué)生、和諧的人際關(guān)系，到處規(guī)范自己的言行，不懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、需要努力的方向

作為一名年輕的教師，他很熱情，但往往缺乏經(jīng)驗(yàn)。在未來的工作中，我們?nèi)匀恍枰粩嗟膶W(xué)習(xí)和努力。例如，閱讀更多的個(gè)人教學(xué)雜志，如何優(yōu)化課堂管理中的獎(jiǎng)懲機(jī)制等。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇5

胡總鄉(xiāng)中心校堅(jiān)持以“向規(guī)范管理要質(zhì)量，向課堂改革要效率”的辦學(xué)理念，狠抓課堂教學(xué)改革。自XX年年5月觀摩杜郎口教學(xué)后，我校的課改已經(jīng)走過了“摸索試驗(yàn)階段”“課堂教學(xué)改革回頭看階段”，本學(xué)期進(jìn)入了“推廣提高階段”。課改不斷推進(jìn)、深入，教師也有原來的疑惑、抵觸到現(xiàn)在的適應(yīng)、堅(jiān)定，課堂教學(xué)有了很大改變?，F(xiàn)就語文組在本階段的課改工作作以小結(jié)。

一、語文組圍繞課改所做的工作

1、對(duì)課改前兩個(gè)階段存在問題研討分析

為了扎實(shí)做好課改工作，使課改真正得到提高推廣，我們語文組教師對(duì)課堂教學(xué)改革前兩階段存在的問題進(jìn)行了充分討論、認(rèn)真分析，意見逐步取得一致：課堂教學(xué)只有改革，才能有出路。課堂教學(xué)改革中存在問題是正常的，不改革，課堂教學(xué)也會(huì)存在很多問題。有問題是好事，它可以促進(jìn)我們思考，問題的解決，又可以提高我們的教學(xué)能力。所以，膽子要大一點(diǎn)，步子要快一點(diǎn)。

2、認(rèn)真抓好集體備課

做好集體備課是課改成功的前提。上學(xué)期，我們的集體備課在一定程度上存在著形式主義，這學(xué)期，我們實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，備課內(nèi)容細(xì)節(jié)式（即針對(duì)學(xué)生展示問題的設(shè)計(jì)，展示環(huán)節(jié)的處理等進(jìn)行研討），課堂展示同構(gòu)式（即平行班級(jí)展示內(nèi)容要基本一致，展示內(nèi)容要和教案基本一致），教學(xué)反思研討式（可以不記錄，當(dāng)然記錄更好，必須隨時(shí)交流，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決）。這樣，基本上解決了集體備課中的形式主義，集體備課的質(zhì)量有了明顯提高。

3、抓好公開課教學(xué)

公開課教學(xué)是課堂教學(xué)改革的推進(jìn)器。語文組的公開課教學(xué)實(shí)行雙線并進(jìn)式：按年級(jí)順序編排的公開課教學(xué)序列是一條線；隨機(jī)拍門聽課（由幾位沒有課的教師組成聽課組聽課）又是一條線。這樣就有效的防止了公開課搞課改、常規(guī)課還原現(xiàn)象的發(fā)生。在評(píng)課中，本著激勵(lì)、提高的原則，既要找出教師課堂教學(xué)中存在的問題，更要指出教師在本堂課中取得的成績，以激發(fā)教師課改的能動(dòng)性。

二、語文組在“課堂教學(xué)改革推廣提高階段”取得的成績

1、教師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高

經(jīng)過本期課改，教師由原來對(duì)新課堂的不適應(yīng)到現(xiàn)在駕馭課堂得心應(yīng)手，教學(xué)能力有了明顯的提高。在新課堂中，教師講的很少，但是備課任務(wù)卻更重了，對(duì)教材的研讀更深入了。以前只是把自己知道的告訴學(xué)生，而現(xiàn)在的課堂，不確定因素增多，對(duì)教師的知識(shí)積累、課堂應(yīng)變、教學(xué)智慧提出了更高的要求。因此，學(xué)習(xí)、研究已成為語文組的基本氛圍。在我校對(duì)外展示的公開課中，語文組教師是最主要的生力軍。截止到現(xiàn)在，語文組教師在對(duì)外交流中，已有32人次承擔(dān)公開課教學(xué)任務(wù)。其中，在聯(lián)片教研中，劉學(xué)成、李保義、鄭丙林、許成中、程有坤、廉殿軍六位教師的公開課，受到與會(huì)教師的一致好評(píng)?？h教研室葛維春主任聽了李保義的公開課后褒獎(jiǎng)：“胡總語文，教學(xué)長城”。

2、學(xué)生的語文素養(yǎng)得到大幅提升

“讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓質(zhì)量好起來”是我們教學(xué)改革初衷。檢驗(yàn)一種教學(xué)改革是否成功，當(dāng)然要看學(xué)生的變化。通過本期教學(xué)，學(xué)生參與課堂展示的積極性明顯增強(qiáng)、展示水平有了進(jìn)一步提高，語文能力得到有效鍛煉。課堂展示，為學(xué)生營造了一種濃郁的競爭氛圍，學(xué)生為了不輸于別人，投入的時(shí)間、精力更多，學(xué)生的合作意識(shí)及合作能力都得到強(qiáng)化。學(xué)生的積累進(jìn)一步豐厚，搜集信息的范圍更廣、渠道更多，語言表達(dá)更準(zhǔn)確、精煉、流利，更重要的是，學(xué)生在別人的展示中，受到了啟發(fā)，學(xué)會(huì)了思考。

三、語文教學(xué)改革中存在的問題

1、對(duì)教學(xué)的廣度與深度的關(guān)系處理得不夠好

語文教學(xué)中，展示的學(xué)生多，展示面廣，學(xué)生得到的信息多?？墒怯捎谡故镜膬?nèi)容多，很多問題便不能夠深入研討，教學(xué)停留在淺層次上，不利于學(xué)生思維深刻性的培養(yǎng)。如何正確把握教學(xué)的廣度和深度的關(guān)系，是語文組下一個(gè)課改階段亟需解決的問題。

2、教師駕馭課堂的能力尚需進(jìn)一步提高

現(xiàn)在的課堂，教師講的時(shí)間極為有限。教師只有把這有限的時(shí)間充分利用好，才能發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效益。點(diǎn)撥到位、提示精確、提問合理、評(píng)價(jià)恰切、應(yīng)變及時(shí)，真正能對(duì)學(xué)生有引領(lǐng)、啟發(fā)、激勵(lì)作用，這是對(duì)語文教師的挑戰(zhàn)。語文組教師會(huì)冷靜思考，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，把挑戰(zhàn)變?yōu)樘嵘约旱臋C(jī)遇，為自己、為學(xué)生、為學(xué)校，更為我們摯愛的語文。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇6

各位老師、同學(xué)：早上好！

上周由我值周，值周班602班，值周老師***。

上一周多數(shù)是陰雨天，要感謝602班的值周生，不管雨天還是晴天，早上都能按時(shí)的站在學(xué)校的大門前、樓梯旁，兢兢業(yè)業(yè)的為大家服務(wù)。而且他們的檢查也非常認(rèn)真、仔細(xì)，在這一周的工作中順利的完成了值周工作。

一、一周大事

1.從上周二開始，我校啟動(dòng)了冬季長跑活動(dòng)，陽光體育時(shí)間分時(shí)段分年級(jí)進(jìn)行長跑，希望同學(xué)們利用這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；

2.我校育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“基于田園小博士培育的‘育才農(nóng)場’項(xiàng)目“被評(píng)為杭州市科技特色優(yōu)秀項(xiàng)目，并參加了杭州市中小學(xué)生科技節(jié)成果展活動(dòng)?！队嗪汲繄?bào)》對(duì)此事進(jìn)行了報(bào)道。

3.12月7日，杭州市教育局鄭局長參觀了我校總校區(qū)的剪紙博物館，浙江省少兒頻道對(duì)徐校長進(jìn)行了專題采訪；

4.余杭晨報(bào)截止11月底小記者積分達(dá)人榜，劉暢、馬筱睿同學(xué)榜上有名，請(qǐng)小記者們加油??！我校張家源同學(xué)習(xí)作《玩橡皮泥》在《余杭晨報(bào)》發(fā)表。教科室正在匯總各個(gè)班級(jí)的學(xué)生習(xí)作發(fā)表情況，請(qǐng)發(fā)表習(xí)作的同學(xué)將自己的樣刊樣報(bào)復(fù)印件交給語文老師，匯總交給李老師哦。

5.教師陶笛社團(tuán)在音樂組老師組織下已經(jīng)成立，老師們，加油哦！

二、放大鏡

1.上一周早自修的學(xué)習(xí)活動(dòng)非常有

序，7:50后，每個(gè)班級(jí)都有老師在指導(dǎo)，向各位辛勤工作的老師說聲：你們辛苦了！謝謝你們！

2.午餐管理：上午三節(jié)課下，各個(gè)班級(jí)抬飯的同學(xué)就開始了辛勤的工作，午餐分餐、就餐各個(gè)班級(jí)做到井然有序。多數(shù)同學(xué)在等飯菜時(shí)靜靜的看書。就餐后能做到及時(shí)的搞好衛(wèi)生。

三、提醒

1.關(guān)注公共場所的衛(wèi)生

上周四，下起了小雨。同學(xué)們離開校園以后，操場上、二年級(jí)的教室門前留下了很多的餐巾紙。請(qǐng)同學(xué)們不管天氣怎樣，也要保持我們育才學(xué)生講究衛(wèi)生的傳統(tǒng)。今天我發(fā)起呼吁：樓梯上、操場上，不再留下一片紙屑，好不好。

2.課間追逐情況依然有

在走廊上，有些五、六年級(jí)的學(xué)生追逐游戲，大聲喧嘩，甚至還有些趴在地上，讓人看了很不好意思哦。

3.已經(jīng)入冬，天色較暗，請(qǐng)各班按時(shí)放學(xué)，上一周有好幾個(gè)班級(jí)放學(xué)遲到。 以上情況，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)有則改之，無則加勉。經(jīng)過綜合評(píng)定，下列班級(jí)被評(píng)為小伢兒優(yōu)勝班：

二年級(jí)：209、210、211、212； 三年級(jí)：308、309、310、311；四年級(jí)：407、408、409、410；五年級(jí)：501、502、504； 六年級(jí)：601、602、603、604

教學(xué)周工作總結(jié) 篇7

書院第三周教育教學(xué)工作總結(jié)

本周亮點(diǎn)：

1、重點(diǎn)對(duì)教師提前候課，按時(shí)下課，同時(shí)對(duì)教師課堂組織進(jìn)行了巡查。較之上周，多數(shù)教師能做到提前2分鐘候課，不拖堂，課堂組織用心，有明顯的效果。其中課前準(zhǔn)備比較充分的教師有：吳浩、朱丹、郭歡路、蘇亞男、唐麗君、王梓臣、劉泌、黃漢杰等，課堂學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好的有：柯星、李金鵬、汪雪、張曉茹、楊露。

2、晨讀的秩序有了明顯的改善。晨讀從本周后幾天開始執(zhí)行無人指揮，聽音樂《苔進(jìn)場》，孩子們自然而然自主找到自己位置，省去了繁瑣和低效的組織，有效。感謝王梓臣、劉淼老師以及大隊(duì)部的孩子們。

3、陽光大課間嘗試無人組織管理，全程音樂指揮，加上了戲曲廣播操，盡管學(xué)生不是很熟練，但可以看到越來越好。效率得到了提升。感謝珊珊、霍霍、金鵬、劉淼老師的提前準(zhǔn)備。

4、學(xué)前部召開專項(xiàng)工作會(huì)議，效果好!劉泌主任以身示范，執(zhí)行班級(jí)6S管理模式，很有成效。小學(xué)部班主任臨時(shí)在學(xué)前召開班主任工作現(xiàn)場會(huì)，學(xué)習(xí)劉泌主任的班級(jí)管理方式，大家談了各自的體會(huì)和思考，學(xué)有收獲。

5、順利召開游學(xué)年級(jí)歡送儀式，全體三至五年級(jí)師生和家長全部參加，游學(xué)儀式隆重有愛，感謝席席老師精心設(shè)計(jì)和組織，霍霍老師的場地和ppT準(zhǔn)備，以及參與布置場地的藝體老師們。另外，為了讓游學(xué)孩子盡快將宿舍和教室物品清空，生活部金鵬老師，班主任指導(dǎo)得力。不二班、鶴鳴班教室整潔。

6、本周德育管理重點(diǎn)是餐廳禮儀，隨著孩子們加入到管理中來，可以驚喜的看到餐廳的變化，王梓臣主任幾乎每天把大隊(duì)部孩子集中起來，手把手指導(dǎo)，卓見成效。

7、值班教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，本周值班教師是但雨澤和梁嫄，兩位老師嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真、將看到的問題及時(shí)清晰的反饋給大家，提醒我們不斷改近工作。感謝他們!

存在問題：

1、課堂常規(guī)，提前候課、不拖堂，還需進(jìn)一步規(guī)范。課堂效率還有待于進(jìn)一步提升。各教研組進(jìn)一步加大聽課研課力度，促進(jìn)教師盡快成長。

2、陽光大課間學(xué)生運(yùn)動(dòng)量還可以更科學(xué)規(guī)劃，力爭科學(xué)，高效。

3、學(xué)生的文明禮儀還存在問題：校服不整齊、集會(huì)不安靜、同學(xué)直接有糾紛。班主任要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

4、生活學(xué)生就寢情況依然不容樂觀，需要老師進(jìn)一步改進(jìn)方法。

5、教室的衛(wèi)生還需要進(jìn)一步提升，德育處加大監(jiān)督力度。

6、教師時(shí)間運(yùn)用還需自己規(guī)劃，個(gè)別教師工作滯后，拖拉。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇8

上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。 回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校各教研組組長對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。

2、德育處組織評(píng)選了18班、20班、26班三個(gè)長沙市優(yōu)秀班級(jí)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”。

活動(dòng)中來，我們的校園才會(huì)變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。

4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩XX故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動(dòng)，著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動(dòng)植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快! 上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級(jí)，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇9

教孩子，教孩子，努力工作半輩子。白發(fā)，甘奶一輩子。一年一度的教師節(jié)快到了。我院舉辦了教師節(jié)主題班會(huì)，為我們提供了向老師致敬的機(jī)會(huì)。全體同學(xué)舉辦了歲月如歌，感受老師的恩情的主題班會(huì)?；顒?dòng)如下:

班長主持了這次活動(dòng)。全班同學(xué)依次走上講臺(tái)，敞開心扉，聊起了一位至今印象最深刻、最感激的老師，回憶起曾經(jīng)教過自己的老師，大家都很激動(dòng)。第一個(gè)同學(xué)和大家分享了他的小學(xué)班主任，說他的班主任不僅像一個(gè)嚴(yán)格的老師，更像一個(gè)親密的朋友，陪伴他成長。在青春的路上，有這樣一位老師和朋友是多么幸運(yùn)。另一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上充滿了感情。她的母親是一名教師。她從小就看著母親送走一批又一批的學(xué)生，用青春和真情換取桃李滿天下?，F(xiàn)在，她的母親仔細(xì)記錄了她第一批學(xué)生的每一個(gè)成績和發(fā)展，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。我希望他們能一個(gè)接一個(gè)地脫穎而出，過上幸福的生活。

這是甘為人梯的老師，這是潤物細(xì)無聲的師恩師德。在教師節(jié)到來之際，我也想念我的老師。高中班主任給我留下了最深刻的印象。高中三年，一千多個(gè)日日夜夜，無論是幾個(gè)寒冷的冬天，還是炎熱的太陽，他每天都戴著星星和月亮。他早上來得比同學(xué)早，晚上離開得比我們晚。他一直在思考如何幫助我們設(shè)定崇高的目標(biāo)，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。但他我們這群即將破繭成蝶的學(xué)生來說，他真的是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚開始干。

林花又謝春紅，歲月匆匆。老師就像人民的園丁，為我們剪雜枝，澆水施肥，靜靜地看著我們發(fā)芽，郁郁蔥蔥。教室里的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地表達(dá)了他們對(duì)教育他們的老師的感激之情。我們對(duì)老師表達(dá)了無盡的感激之情，但我們?nèi)匀恍枰I(xiàn)上我們的祝福。無論是給我們指導(dǎo)方向的老師，還是現(xiàn)在教我們的老師，我真誠地祝愿你的家庭和事業(yè)一切順利，身體健康快樂。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇10

2025-2025學(xué)年度第一學(xué)期第四周教學(xué)工作總結(jié)

本周是十一國慶節(jié)前最后一周，也是開學(xué)來第一個(gè)月中最長的一個(gè)周。本周加快體質(zhì)監(jiān)測項(xiàng)目的推進(jìn)，開展運(yùn)動(dòng)會(huì)方隊(duì)和跳躍組的集訓(xùn)工作，周二傳授初一踢腿和體側(cè)兩節(jié)廣播操，期間搜集學(xué)校的照片參加區(qū)局組織的教育系統(tǒng)攝影作品展。同時(shí)無緣參加北京召開的學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)精神扎實(shí)推進(jìn)一體化體育課程建設(shè)研討會(huì)，但密切關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，積極領(lǐng)悟會(huì)議精神，向享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志四位一體的學(xué)校體育目標(biāo)靠近，體育課堂教學(xué)加強(qiáng)人格健全和磨練意志方面的培養(yǎng)，主動(dòng)參與本次課程體系建設(shè)活動(dòng)。

上周連續(xù)幾天雨天，把方隊(duì)訓(xùn)練工作延后，本周從周二開始課間操集中訓(xùn)練工作，從開始的立正和稍息、轉(zhuǎn)法開始，到原地踏步，再到齊步走和正步分解練習(xí)，到喊口號(hào)訓(xùn)練，一直馬不停蹄。尤其到接到方隊(duì)需要預(yù)選開始更是緊鑼密鼓地強(qiáng)化練習(xí)，其中星期日進(jìn)行了四節(jié)課的練習(xí)，效果初顯，但正步走還需要改進(jìn)。訓(xùn)練過程中克服困難，獨(dú)當(dāng)一面。感謝級(jí)部的協(xié)調(diào)和配合，感謝同學(xué)們的激情投入，從最初的54人到現(xiàn)在的45人，不斷有學(xué)生因?yàn)橐蟛粐?yán)和技術(shù)不過關(guān)淘汰。當(dāng)學(xué)生離開的時(shí)候我也非常沮喪，但個(gè)別的行為習(xí)慣很難達(dá)到代表學(xué)校外出參賽的標(biāo)準(zhǔn)，這并不是退一步或忍一時(shí)，需要久久為功抓動(dòng)作，善作善成提質(zhì)量，師生同心同德，以校為榮不斷糾正思想，塑造人格強(qiáng)化動(dòng)作質(zhì)量，完成短期內(nèi)的緊急任務(wù)。只要我們認(rèn)真參與了，就問心無愧無問東西。

通過三個(gè)周的體育課堂教學(xué)，學(xué)生也適應(yīng)了我的課堂模式，散漫的越來越少，堅(jiān)持的越來越多，趨向好的方向發(fā)展。特別是在體能恢復(fù)和訓(xùn)練過程中，主動(dòng)參與并堅(jiān)持到底的越來越多，其中二班表現(xiàn)尤為突出，一個(gè)整體協(xié)調(diào)推進(jìn)。在3+1活動(dòng)中，逐漸由2分鐘一圈向145-150之間過渡，最后一圈放手給學(xué)生發(fā)揮，但最慢也要140前完成。通過觀察大多數(shù)學(xué)生完成較好，極個(gè)別女生和行為散習(xí)慣差的男生完不成，還有個(gè)別肥胖的學(xué)生完不成，同樣還有很輕松完成的，后面我會(huì)逐漸做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。

本周測試了學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，測試發(fā)現(xiàn)女生成績比男生要差一些，即便和自己上學(xué)期初一最后一次級(jí)部測試相比，也存在明顯差距。下一步在改進(jìn)立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的同時(shí)練習(xí)學(xué)生下肢力量，采用不同的方法來完善和提高。男生出現(xiàn)力量突增現(xiàn)象的多，也有蹬擺不協(xié)調(diào)的學(xué)生，通過微課和練習(xí)來糾正和提高，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和整理。第二次測了學(xué)生的50米項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目學(xué)生表現(xiàn)的整體水平不錯(cuò)，男生的成績好于女生，其中一班的男生最優(yōu)秀，跑進(jìn)7秒的4人，女生最好的在84左右，大多在11秒前跑完，測試嚴(yán)格按照測試方法進(jìn)行，站立式揮旗開表，軀干到停表，收尾記錄。也出現(xiàn)兩次跑亂道現(xiàn)象，還有終點(diǎn)減速或者跳躍一步，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不斷落實(shí)，后面要改進(jìn)學(xué)生的站立式起跑，以及起跑后的加速跑，進(jìn)一步提高學(xué)生的成績。和時(shí)間賽跑，與自己對(duì)比，堅(jiān)持到底拼盡全力，這是我對(duì)學(xué)生的要求。

分內(nèi)的工作認(rèn)真細(xì)致做好，堅(jiān)持做自己喜歡做的事情，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平，理論和實(shí)踐結(jié)合。繼續(xù)研究課堂，提高課堂效率，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)測試指導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)待數(shù)據(jù)。跳躍組的隊(duì)員訓(xùn)練突擊，重點(diǎn)完整練習(xí)，帶好梯隊(duì)，加強(qiáng)管理，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。雖然兩次完整的訓(xùn)練隊(duì)員吃不消，但還是要堅(jiān)持，每次走邊防所看見的。組織教學(xué)和帶隊(duì)訓(xùn)練是體育教師的職責(zé)，義不容辭也責(zé)無旁貸。

成功之舉：學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測嚴(yán)格按照測試方法和要求，測試過程中人人平等，教會(huì)學(xué)生測試技巧，了解測試標(biāo)準(zhǔn)，明確測試目的，掌握測試方法，熟記測試成績。從動(dòng)員到測試，最后到成績記錄和分析，統(tǒng)一要求統(tǒng)一格式。讓學(xué)生用科學(xué)的方法來了解自身的身體素質(zhì)狀況。方隊(duì)的思想發(fā)動(dòng)工作，以及訓(xùn)練的嚴(yán)格要求和常抓不懈。

敗筆之處：班級(jí)3+1活動(dòng)學(xué)生間差異大;班級(jí)與班級(jí)間也存在明顯差距。自己在前面控制速度的同時(shí)往往忽略了后面的學(xué)生。其中，1班因此重新跑過兩圈，課下批評(píng)教育班長和體育委員，帶頭作用沒有，也不參與班級(jí)管理。要求同學(xué)們做到的放松自己，出現(xiàn)身不正，雖令不行的局面。

教學(xué)機(jī)智：測試前的動(dòng)員，測試過程的科學(xué)化、規(guī)范化、公開化，讓學(xué)生人人平等參與測試中。方隊(duì)練習(xí)捆綁教育和練習(xí)，思想發(fā)動(dòng)、視頻觀看、作業(yè)布置與檢查，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)笑容和表揚(yáng)鼓勵(lì)，允許犯錯(cuò)誤，語言提示行動(dòng)引導(dǎo)，不支持犯同樣的錯(cuò)誤。課堂教學(xué)實(shí)施國家課程一體化目標(biāo)，開展德育、人格、品質(zhì)教育，用生命影響生命，人格塑造人格。

學(xué)生見解：跑步能不能不跑，以各種理由不想?yún)⑴c3+1活動(dòng)中來。很累、身體不舒服、例假、腳傷縱使你有千萬個(gè)理由，但擺脫不了付出與收獲的生活法則。個(gè)別學(xué)生想少跑一圈，其實(shí)更應(yīng)該想一下，少一圈可能你體驗(yàn)不到極點(diǎn)，那就不能想辦法克服，成績也不會(huì)有長進(jìn)。

再設(shè)計(jì)：準(zhǔn)備部分的3+1活動(dòng)，關(guān)注男女生性別差異進(jìn)行，嘗試讓學(xué)生領(lǐng)跑。練習(xí)起跑和加速跑;下肢力量和蹬擺結(jié)合。體質(zhì)測試發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)，解放教師的同時(shí)鍛煉學(xué)生。方隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，嚴(yán)格要求規(guī)范管理科學(xué)訓(xùn)練，要堅(jiān)持和鼓勵(lì)。是否考慮級(jí)部的體質(zhì)測試活動(dòng)月，各種體質(zhì)測試項(xiàng)目的校園吉尼斯，開展體質(zhì)測試家?；ネ?，成績公布等方法。

本周工作目標(biāo)達(dá)成情況：只進(jìn)行了一次初一的廣播操教學(xué)。訓(xùn)練方隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員;完成體質(zhì)測試的立定跳遠(yuǎn)和50米測試。

下周工作重點(diǎn)和特色：參加方隊(duì)預(yù)選賽，做好月考的體質(zhì)測試訓(xùn)練，繼續(xù)進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測，準(zhǔn)備一年一度的區(qū)和校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇11

各位老師，同學(xué)們：

大家好！在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我們又迎來了新的一周。上周同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，老師們的公開課也有條不紊的開展起來，增強(qiáng)了老師之間的相互學(xué)習(xí)和交流，體現(xiàn)了我校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。下面我代表上周的值周教師將上周工作總結(jié)如下：

一、上周的幾大亮點(diǎn)：

1、大部分同學(xué)能遵守作息時(shí)間，按時(shí)上下學(xué)，每天入校，離校時(shí)能有禮貌地和老師打招呼；

2、同學(xué)們早上入校后能及時(shí)進(jìn)班，部分班級(jí)能有秩序地開始晨讀，讓郎朗書聲傳遍校園；

3、中午用餐，各班級(jí)管理到位，秩序良好，無吵鬧，無擁擠現(xiàn)象；

4、課間時(shí)大部分同學(xué)能有秩序地在操場上活動(dòng)，到指定地點(diǎn)跳繩，游戲；

二、幾點(diǎn)不足之處：

1、衛(wèi)生方面：在校門口有吃早飯的同學(xué)或家長陪同吃早飯的同學(xué)，吃完早飯后請(qǐng)將垃圾袋，牛奶瓶等垃圾丟進(jìn)垃圾桶，也告訴自己的父母不能隨手亂扔。要做到：無論在校園內(nèi)外，時(shí)刻都要講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。

2、佩戴方面：部分同學(xué)在入?；螂x校時(shí)出現(xiàn)紅領(lǐng)巾系不正或者很臟，或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上，?；詹淮?，走路時(shí)將衣服拉在手上，嚴(yán)重影響個(gè)人的儀容儀表。希望各班班主任多強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生的佩戴，要求學(xué)生每天都要做到服裝整潔，佩戴整齊的入校，離校。

3、紀(jì)律方面：個(gè)別同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)有追逐打鬧現(xiàn)象，或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上跑，極易摔倒或撞到別人，還有個(gè)別同學(xué)跳繩時(shí)喜歡跑著跳，或?qū)⑻K拉在手上跑，這些都存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們在上下課時(shí)，不要急，不要慌，不要跑，將跳繩繞起來拿在手上，慢慢走路回教室，避免上下課時(shí)意外事故的發(fā)生。

同學(xué)們，時(shí)光一去不復(fù)返！讓我們一起珍惜時(shí)光，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時(shí)糾正，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！

總結(jié)完畢，謝謝大家！

教學(xué)周工作總結(jié) 篇12

這周對(duì)我自己來說風(fēng)平浪靜，每天做著類似的事情：備課、聽課、講課、改作業(yè)；但身邊的同學(xué)的工作卻發(fā)生了點(diǎn)變動(dòng)，老管同志離開初一辦公室后，總覺得少了點(diǎn)什么，一時(shí)之間還不太適應(yīng)；高松雖然被調(diào)到高一教數(shù)學(xué)但并沒有從初一辦公室搬出去所以沒有太多的感覺。

這周很平淡，教學(xué)任務(wù)按部就班，我們班仍然在學(xué)習(xí)有關(guān)三角形的知識(shí)，三角形的內(nèi)角、外角和多邊形的知識(shí)點(diǎn)。我們的新課快要結(jié)束了，大約半個(gè)月后就要進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課很難上，要從現(xiàn)在開始調(diào)整好自己的心態(tài)。

這周我們錄制了一節(jié)自己的課，星期三第三節(jié)課在我自己帶的班錄制了一節(jié)有關(guān)三角形外角的課。我班的學(xué)生那節(jié)課超級(jí)的配合，紀(jì)律也不用你去維持，他們自覺的遵守，即使有的.孩子不聽課但絕不會(huì)搗亂，自己默默無聞的做著自己的事；而且他們與我的配合度也非常的高，不會(huì)出現(xiàn)我一個(gè)人在講臺(tái)上干講的尷尬情況，真希望他們每節(jié)課都能這樣，這樣我在夢里都能笑出聲了o(∩_∩)o~

從這節(jié)錄制的課中，可以發(fā)現(xiàn)很多問題，先說一下我自己的問題。首先板書是個(gè)問題，整節(jié)課的板書很亂，可以說是雜亂無章，板書沒有條理性和分布較亂，而且粉筆字太大，占黑板太多空間，平時(shí)上課不注意，再加上沒有好好練習(xí)；第二，上課的時(shí)候不能完全脫離課本，得時(shí)不時(shí)看課本，這點(diǎn)不好證明備課還是不夠充分；第三，我有個(gè)不好的習(xí)慣，喜歡用手擦黑板，一節(jié)課下來兩個(gè)手上全是粉筆末，這個(gè)問題李宏業(yè)同學(xué)提出過，可是真的很難改，真是惡習(xí)難改。第四，聲音太柔，對(duì)同學(xué)沒有震懾力，可是這點(diǎn)沒法改，那只能加大音量。第五，過于緊張說錯(cuò)不少名詞，缺少膽量，缺少訓(xùn)練，課前我班孩子還給我打氣不要我太緊張，真是辜負(fù)了他們的好意。

再從學(xué)生方面談一下，為什么他們這節(jié)課可以與我配合好，而且紀(jì)律也很好，不需要我們刻意的維持，并不是以前認(rèn)為一上他們的課就很亂，我應(yīng)該從這里開始思考，他們并不是不能好好聽，而是缺少一些緊張感。如果，在課堂上增加一些緊張的氣氛，那學(xué)生們在課堂上可能會(huì)有更好的表現(xiàn)。我應(yīng)該從這點(diǎn)出發(fā)改善班級(jí)上課的氣氛。

今天我聽了王娟一節(jié)課，她今天用我們班的孩子上了一節(jié)語文課。從聽課中找到了我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些問題，這些問題平時(shí)我們大家都會(huì)存在。王娟的板書很漂亮，字的大小適中，而我的板書相比之下就有些欠缺；她也很善于將以前的知識(shí)點(diǎn)與現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合以加深學(xué)生的記憶，這點(diǎn)我做得就不夠。但同時(shí)我們都會(huì)犯一些同樣的錯(cuò)誤，第一，上課時(shí)會(huì)有一些口頭語，像“嗯”、“啊”、“懂不懂”、“會(huì)不會(huì)”等，這個(gè)問題李宏業(yè)也提過，口頭語我覺得上課時(shí)盡量少用為好。第二，上課時(shí)不能完全的脫本，前面我也說到過，這樣會(huì)讓同學(xué)們懷疑我們對(duì)這節(jié)課的準(zhǔn)備情況，所以以后會(huì)盡量試著脫本講課。這部分我覺著我的指導(dǎo)老師做得很好，她能夠做到完全脫本，一節(jié)課完全不看課本，而且例題一般都是脫口就來，這點(diǎn)我十分佩服，這也是我們該學(xué)習(xí)的地方。第三，有時(shí)我們不太注意我們的儀態(tài)，很隨意的站，隨意的坐，這些都影響我們的形象，以后我們應(yīng)隨時(shí)隨地的注意自己的儀態(tài)，畢竟現(xiàn)在我們在這里是老師。

今天下午，初一級(jí)部進(jìn)行了防震演練以紀(jì)念的5·12汶川大地震。全體初一成員都參與了此次活動(dòng)。

這周即將過去，生活又翻過了一頁，下個(gè)星期又是嶄新的開始。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇13

回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作本事等方面都取得了必須的提高，為自我今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想上進(jìn)取要求提高

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格，高度的社會(huì)職責(zé)感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。我還進(jìn)取做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)過自我和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)

能夠和學(xué)院一齊成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自我?guī)Р缓盟麄?，不僅僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自我的雙肩無比沉重，職責(zé)無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我必須要盡自我所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

三、培養(yǎng)工作本事

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自我已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)本事還是語言表達(dá)本事等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的資料，即管理育人和服務(wù)育人。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自我還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記必須要給學(xué)生樹立一個(gè)進(jìn)取、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)教師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們必須能夠在工作中更加完善自我，管理好自我的學(xué)生。

教學(xué)周工作總結(jié) 篇14

從8月28日起，我們就著手于開學(xué)的準(zhǔn)備工作中：培訓(xùn)，協(xié)助學(xué)?；I備學(xué)生注冊的工作事宜，當(dāng)然，還有我一直參與的科學(xué)發(fā)展觀的資料整理工作。培訓(xùn)會(huì)上，幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都向我們傳授了關(guān)于班主任工作及教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人認(rèn)為，其中還是有許多可學(xué)之處的，但要結(jié)合我自己的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)科的實(shí)際，有目標(biāo)的選取式的學(xué)習(xí)。29日在全校教職工大會(huì)上我終于知道了自己的課程安排，并且分配到了屬于自己的辦公室。這對(duì)于我來說是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進(jìn)入到學(xué)校工作以來，雖然有一間名義上的辦公室，但畢竟那同時(shí)也是間會(huì)議室，我們常常要讓出來供領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)。想起來，真覺得心酸!還好，現(xiàn)在終于安定下來了。30日那天是最辛苦，最繁雜的一天。要親自帶著學(xué)生領(lǐng)課本，領(lǐng)作業(yè)本，還要領(lǐng)著他們搞清潔衛(wèi)生。那天，我一時(shí)間沒有轉(zhuǎn)化自己的身份，總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為，所以還幫著學(xué)生搬書。后來我才知道這樣是不對(duì)的，想想也是，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)班主任是主動(dòng)幫學(xué)生搬東西的，為的就是在學(xué)生心目當(dāng)中樹威嚴(yán)，讓學(xué)生明確自己與老師之間的身份，唉，我缺乏經(jīng)驗(yàn)，失誤啊!

8月31日，09屆的新生開學(xué)了，而我也終于開始了我新的教育旅程。雖然，在過去我已有過班主任和作教師的經(jīng)驗(yàn)，但這一次又將是一輪新的挑戰(zhàn)，是一場80后與90后之間的“較量”。大家都知道，80后的孩子都是具有個(gè)性的一代，特別是85、86后的孩子，而我就出生在這個(gè)階段。但90后的孩子“更?！?因此，我知道我與這幫90后今后的相處將“非比尋常”!新學(xué)期的第一堂英語課，孩子們都表現(xiàn)很積極，也很乖。我對(duì)他們的表現(xiàn)和自己的表現(xiàn)都比較滿意。而下午在另一個(gè)班的地理課也比較理想，課堂氣氛踴躍。第一天下來，雖然挺累，但也算欣喜。然而，第二天的英語默寫情況讓我很是生氣，一堆人不合格。出于好心，也抱著學(xué)校的教育理念(讓每個(gè)學(xué)生都看到希望和得以發(fā)展)，放學(xué)后留了幾個(gè)學(xué)生背書，逐一幫助他們攻克背書默寫的難關(guān)。有幾個(gè)男生倒是很配合我的工作，乖乖的都把課文給背出來了。然而一個(gè)女生倒是不領(lǐng)情，偷懶不愿學(xué)。我陪著她磨了好久，竟然4句話都背不出來。后來，我為了給她一個(gè)臺(tái)階下，也算給自己一個(gè)臺(tái)階下，把難度降低到只讓她默寫出"stand up"， "sit down"兩個(gè)詞組，結(jié)果還是白費(fèi)勁，她一個(gè)詞都寫不出。我觀察了她幾天，發(fā)現(xiàn)她智力沒問題，并且一篇長的語文古文都能背下來，我就納悶了，到底怎樣才能引導(dǎo)她自覺學(xué)習(xí)英語呢?

今天比較有心情，對(duì)過去一周做個(gè)小結(jié)。想起來做的事挺多，那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個(gè)月，上個(gè)月雖然心情起起浮浮，不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學(xué)院聯(lián)同化院、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字、海報(bào)字比賽。初賽、復(fù)賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進(jìn)行著。工作進(jìn)行得一直很低調(diào)，不過這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會(huì)讓更多人了解書法的意義。

第二項(xiàng)很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下，建立師范生素質(zhì)平臺(tái)之“師范生書架”，經(jīng)過兩個(gè)星期的努力，我們搜集到了包括中國文化、中國文學(xué)、外國文化、外國文學(xué)、自然科學(xué)、教育類在內(nèi)的數(shù)百本電子書，建立起物理學(xué)院師范生電子書架。

第三項(xiàng)工作即是兩會(huì)宣傳櫥窗的制作，我說每次做櫥窗都要掉層皮一點(diǎn)兒不假，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料、圖片，不停得搜索符合要求的文子，不斷地編輯，最后還要給領(lǐng)導(dǎo)審核，不通過還要從新開始做，審核通過只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，十分不容易?，F(xiàn)在兩會(huì)的文字材料已經(jīng)審過四次了，今天又改了一個(gè)上午，希望明天的審核通過吧。

工作很多，加上前些日子發(fā)了很長時(shí)間的燒，幸好我們可愛的小干事們也開始接手我們的工作，在很多事情上為部長分擔(dān)了很多，特此感謝!

2025小學(xué)值周工作總結(jié)集合九篇

春去秋來，這一階段的工作又將畫上句號(hào)。此時(shí)就可以回憶這階段的工作總結(jié)并且做個(gè)總結(jié)。總結(jié)的基本表達(dá)手段是被動(dòng)的，是要用自身實(shí)踐的活動(dòng)來說明的。一篇優(yōu)秀的總結(jié)怎么樣動(dòng)筆呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2025小學(xué)值周工作總結(jié)集合九篇》，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇1】

同學(xué)們好：我是上周的值周老師，下面我把上周的值周情況進(jìn)行一下總結(jié)。上一周是全校第一次正式按照校評(píng)比制度、考核班級(jí)綜合指標(biāo)辦法進(jìn)行檢查的一周，在檢查中，我們可以高興的看到全校同學(xué)都十分重視班級(jí)體的榮譽(yù)，熱愛班集體，關(guān)注本班能獲得紅旗數(shù)量;例如：周一、周二有個(gè)別同學(xué)未按要求帶領(lǐng)巾、黃帽的，被扣了分。周三開始指派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生到校門口督促、協(xié)助同學(xué)改正;有的班有個(gè)別同學(xué)管不住自己發(fā)生打鬧現(xiàn)象，其他同學(xué)關(guān)切地幫助他，規(guī)勸他改正錯(cuò)誤，并打聽本班已經(jīng)丟失了幾分，如何努力保住紅旗。通過各方面的齊抓共管，師生們的一齊努力，保住了班級(jí)的榮譽(yù)，維護(hù)了班級(jí)的良好形象，更把紅旗堅(jiān)實(shí)的插在本班。

上一周我校有一次重大活動(dòng)即《傳承民族文化，提高道德修養(yǎng)》大會(huì)，有許多領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來到我校，同學(xué)們見到外來的客人，都能主動(dòng)問好，禮貌待人，得到了客人們的贊許、好評(píng)。

問題與不足，客觀地講，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不能適應(yīng)新情況。體現(xiàn)在：

1.打鬧、打斗的現(xiàn)象現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2.還有極少數(shù)同學(xué)在樓道里的地面上席坐、打滾。

3.做視力保健操、廣播操時(shí)還有不認(rèn)真、敷衍了事現(xiàn)象。

有個(gè)別同學(xué)在同一評(píng)比項(xiàng)目中犯兩次以上的錯(cuò)誤，希望今后能夠改正。

錄，即便是本班的同學(xué)違反了條例也照實(shí)登記，不徇私情，體現(xiàn)了公平公正的原則，并且得到了廣大師生們的一致好評(píng)。

最后宣布獲得6面紅旗的有：

一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。

獲得5面紅旗的有：

值周教師：___20_.11。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇2】

本周是第九周，中心工作是第二次作業(yè)檢查和備課檢查，期中復(fù)課工作。

隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)冷，冬天悄無聲息的趕來，本學(xué)期一半的時(shí)間已經(jīng)過去，學(xué)校的各方面工作早已井然有序。

現(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

一、從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)三十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是：五、六年級(jí)。

2、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。

4、就餐方面：各班就餐秩序良好有序，打掃及時(shí)、干凈，但有班級(jí)在餐后說話聲音大，收拾碗筷過程中有掉落現(xiàn)象。

二、上周有三大亮點(diǎn)

1、周一全體師生為五二班鄭勇同學(xué)捐款，大家都積極踴躍，最終捐款達(dá)三千多元，雖然數(shù)量對(duì)于鄭勇同學(xué)的病情來說微不足道，但體現(xiàn)了我校師生一方有難八方支援良好品質(zhì)。

2、早晨各班主任和語文老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生晨讀；中午大多數(shù)語數(shù)老師提前下班組織學(xué)生積極復(fù)習(xí)，迎接區(qū)局統(tǒng)考和期中考。

3、本周放學(xué)路隊(duì)整體有序，沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。

三、四點(diǎn)不足：

1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時(shí)，低年級(jí)同學(xué)還是有追逐攆打現(xiàn)象，生態(tài)廁所邊上有學(xué)生逗留、玩耍，還有個(gè)別低同學(xué)往操場上跳，很危險(xiǎn)，還有我們的操場已經(jīng)整理好，東南角的墻有些低，有同學(xué)趴在墻上往外看，有一定的安全隱患。

3、周四中午三年級(jí)一班同學(xué)從樓上往下扔紙飛機(jī)玩，不安全也不衛(wèi)生。

4、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。但保持不夠好。尤其是小廣場兩側(cè)的垃圾桶周圍。還有天氣轉(zhuǎn)冷樹葉落得比較厲害，有清潔區(qū)的班級(jí)要及時(shí)撿拾。

四、一點(diǎn)建議：

星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預(yù)防工作。

上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開端：

1、各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)全校秩序有條不紊。

2、周二全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。

3、紀(jì)律方面早讀午讀的紀(jì)律比較好各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀自覺看書、讀書下班老師下班及時(shí)有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操列隊(duì)整齊隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然學(xué)習(xí)氛圍濃厚各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。

4、上午和下午放學(xué)時(shí)顯得有點(diǎn)混亂放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇3】

2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期第五周各部門按照周程計(jì)劃有條不紊的開展，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

XX小學(xué)為了保證低年級(jí)學(xué)生中午能夠有序的午餐，每周都會(huì)有專門的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用中午休息時(shí)間，在食堂值班幫助班主任維護(hù)學(xué)生的就餐，為的就是讓我們的學(xué)生盡快的吃到熱騰騰可口的飯菜。

到了午餐的時(shí)間，班主任老師把本班學(xué)生帶到指定座位以后，就要開始給學(xué)生們打飯了，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，開學(xué)將近一個(gè)月的時(shí)間，他們已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了在安靜有序的環(huán)境下共享午餐了，這是讓老師們感到很欣慰的事情。

班主任老師完成給學(xué)生的盛飯工作以后，會(huì)拿起碗筷坐在學(xué)生旁邊和學(xué)生共進(jìn)午餐，老師們、同學(xué)們臉上滿是幸福。也正是在老師細(xì)致入微得呵護(hù)下，我們的學(xué)生才能健康快樂的成長。學(xué)生們一口口把老師默默地愛吃進(jìn)嘴里，老師一口口把學(xué)生默默地成長吃進(jìn)心里。這也許是校園生活中最溫馨、最溫暖的場景，值得學(xué)生用心去記憶。

教務(wù)處：

1、推門課

在教務(wù)處的組織下本周繼續(xù)開展了推門課活動(dòng)。推門課活動(dòng)的開展給教師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也是對(duì)教師職業(yè)素養(yǎng)的考查。上課教師教態(tài)得體，語言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，但整個(gè)課堂中仍然存在不足之處，在今后的教研活動(dòng)中也將會(huì)針對(duì)不足之處研討解決方法，力爭讓課堂更高效。

2、間操檢查研討會(huì)

經(jīng)過一周的打分評(píng)比我校的間操質(zhì)量提高了一大節(jié)，此項(xiàng)活動(dòng)將繼續(xù)開展。為了打分評(píng)比更公平合理教務(wù)處組織全體打分教師召開了間操檢查研討會(huì)議。會(huì)議上老師們提出了建議，結(jié)合大家的建議將評(píng)比表合理修改。在全體教師的努力下課間操的質(zhì)量定會(huì)再次提高。

3、群文閱讀課題例會(huì)

9月26日中午，由教學(xué)丁主任主持群文閱讀例會(huì)。會(huì)上對(duì)群文閱讀課題研究教師提出來要求并布置了相關(guān)的作業(yè)。

4、作業(yè)檢查

9月29日，教務(wù)處對(duì)班主任和科任的作業(yè)進(jìn)行例行檢查。班主任檢查的作業(yè)有寫字、學(xué)科特色作業(yè)、練習(xí)冊等。分年組進(jìn)行不同作業(yè)的檢查，6名科任教師利用中午休息時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真檢查，開學(xué)一個(gè)月以來，各類作業(yè)都能按時(shí)完成，批改比較及時(shí)且認(rèn)真。尤其是學(xué)科特色作業(yè)形式多樣，內(nèi)容豐富。

5、集體備課

活動(dòng)過程用各組研討熱烈，有的提出教學(xué)中遇到的問題，大家集思廣益;有的分享優(yōu)秀的教學(xué)方法;還有的深入解讀教材。集體教研活動(dòng)能夠幫助年輕教師快速成長，提高課堂效率，提高教學(xué)水平。真正為教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

6、教師工作室

9月29日進(jìn)行了本學(xué)期第二次教師工作室活動(dòng)。會(huì)上大家針對(duì)課后小測的可行性進(jìn)行了討論。最終以測試題抓重點(diǎn)、落實(shí)處、少而精的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識(shí)。

7、三年級(jí)窩溝封閉治療工作安排及衛(wèi)生知識(shí)講座

我校衛(wèi)生工作嚴(yán)格按照國家標(biāo)進(jìn)行。在上級(jí)的支持下我校三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了牙齒窩溝封閉治療。此項(xiàng)活動(dòng)將持續(xù)兩個(gè)月。季節(jié)變換，是傳染病的高發(fā)期，為了保證全校師生的身體健康本周五進(jìn)行了手足口病預(yù)防知識(shí)宣傳。班主任組織學(xué)生認(rèn)真聽講座，了解了手足口病的相關(guān)知識(shí)，徹底杜絕此病在我校爆發(fā)!

8、走班教學(xué)

為了整體推進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績，能夠針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，本周六年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行走班課。上課教師合理安排教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生態(tài)度端正，熱情好學(xué)。走班課的形式對(duì)整體推進(jìn)畢業(yè)班的成績起到了良好的教學(xué)效果。

9、學(xué)生閱讀

每班利用課上的時(shí)間，按照閱讀的書目進(jìn)行閱讀和交流，學(xué)生在閱讀后都會(huì)有自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。在號(hào)召大家讀書的同時(shí)，也能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，體會(huì)語言美，文字美。

10、落實(shí)師?？己藰?biāo)準(zhǔn)

9月30日下午在四樓多功能廳，教學(xué)丁主任對(duì)全體教師傳達(dá)縣局、師校的考核標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)具體內(nèi)容對(duì)全體老師提出詳盡的要求，并希望全體老師在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善。

德育室：

一.“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”

------好習(xí)慣養(yǎng)成篇

本學(xué)期的德育一如既往的從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，實(shí)抓細(xì)節(jié)教育。學(xué)期初我校推行了《南校少年習(xí)慣篇》，《南校少年習(xí)禮篇》，同時(shí)加強(qiáng)生活化踐行《小學(xué)生守則》。本周就是重點(diǎn)檢查推行的情況。

德育組成員為好習(xí)慣養(yǎng)成能夠真正的推行，組成領(lǐng)導(dǎo)小組每日督導(dǎo)檢查，從會(huì)說，會(huì)背到會(huì)做。每一位檢查者都會(huì)一絲不茍深入班級(jí)并進(jìn)行細(xì)化打分。使南小好習(xí)慣得到真正的推廣實(shí)施。

二.南小德育 全員德育----科任教師會(huì)議

2020年9月25日8:45，全體科任教師在秦校長的主持下，在二樓黨員活動(dòng)室召開會(huì)議。

增強(qiáng)科任教師的責(zé)任感，做一位負(fù)責(zé)的科任教師?？迫谓處煿ぷ骱苤匾?，需要科任教師積極配合好班主任工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，巡檢、上課、副班主任間操等要及時(shí)，不遲到，有時(shí)間意識(shí)。參與學(xué)校各項(xiàng)工作和班級(jí)管理中。要及時(shí)完成學(xué)科布置的各項(xiàng)任務(wù)，如：學(xué)期計(jì)劃、教案書寫、學(xué)生作業(yè)等。

做好教育，教書育人。雖為科任，但也要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，遵守紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。

學(xué)校的各項(xiàng)工作，需要每個(gè)人科任教師積極配合，努力完成，希望每位科任教師，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，讓XX小學(xué)的各項(xiàng)工作走入扎實(shí)、完美!

三.德育組工作計(jì)劃會(huì)

回顧九月計(jì)劃十月，9月25日，德育主任崔印華帶領(lǐng)德育組成員召開了德育組工作計(jì)劃會(huì)。在秦麗春校長提出的“精細(xì)的管理 精良的內(nèi)容 精致的成果”的教育工作管理模式下，我們南小的德育工作事無巨細(xì)，有規(guī)劃、有創(chuàng)新、有實(shí)效的進(jìn)行著。

四.金秋伴我們一路前行 ——XX小學(xué)德育科研例會(huì)

2020年9月27日，金秋送爽，我們德育科研小組成員在三樓會(huì)議室交流新學(xué)期科研計(jì)劃。

我們按低、中、高，三個(gè)年段，來匯報(bào)本學(xué)期科研計(jì)劃，計(jì)劃圍繞著三個(gè)子課題進(jìn)行:高年段圍繞著活動(dòng)禮儀，中年段圍繞著交往禮儀，低年段圍繞著儀表禮儀，每個(gè)年段針對(duì)自己班級(jí)學(xué)生實(shí)際，確定計(jì)劃目標(biāo)、方法、內(nèi)容、具體實(shí)施步驟等。同時(shí)布置“十、一”放假期間備課任務(wù)，放假回來，課題組成員要圍繞自己的子課題上一節(jié)公開課，然后進(jìn)行交流研討，大家要做好充分準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)走好科研工作的每一步，我們共同努力，為金秋十月送去一份收獲!

五.班主任工作周例會(huì)

9月28日，班主任工作周例會(huì)在班主任工作室進(jìn)行，本次例會(huì)崔主任向各位班主任傳達(dá)了市班主任校本研訓(xùn)工作會(huì)議要點(diǎn)體會(huì)及縣德育量化會(huì)議精神，并向所有班主任解讀了德育工作指南部分內(nèi)容。同時(shí)，在例會(huì)上崔主任提出十月份工作主題，再次提示班主任隨手記要及時(shí)并且有意義。

德育工作一直是學(xué)校的重點(diǎn)工作，德育工作得以順利開展則是全體班主任努力的結(jié)果。班主任是學(xué)校的核心力量也是孩子們成才的引導(dǎo)者，在今后的教育教學(xué)中每一位班主任都會(huì)將“德育”精神牢記于心，付諸行動(dòng)!

六.南小《祖國，我愛您》主題班會(huì)集錦

光輝的十月美麗如詩;光輝的十月碩果喜人;光輝的十月是中國人民盛大的慶典;光輝的十月是中華人民共和國金色的誕辰。9月29日，在祖國母親生日即將到來之際，XX中心小學(xué)的1--6年級(jí)每個(gè)班都召開了以《祖國，我愛您》為主題的班隊(duì)會(huì)。

本次班會(huì)同學(xué)們都積極的參與，爭先恐后的借此班會(huì)來表達(dá)自己的愛國情懷;老師們更是盡心的帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行愛國情懷的教育。

通過本次主題班會(huì)，教育學(xué)生牢記祖國的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，把強(qiáng)烈的愛國情感和堅(jiān)定的愛國行為結(jié)合起來，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

七.傳承教師美德，恪守教師素養(yǎng)-----全體教師會(huì)議

2020年9月30日，XX中心小學(xué)召開全體教師工作會(huì)議，認(rèn)真研聽縣教育局傳達(dá)的會(huì)議精神，并為下個(gè)月工作作進(jìn)一步指示。

會(huì)議上學(xué)校各個(gè)部門都提出了工作重點(diǎn)及方向 ，校長秦麗春向全體教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣教育局召開的期初會(huì)議精神，要求全體教師嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議精神，并在教師信仰，形象，日常管理等方面做了詳細(xì)的解讀，樹立良好的師德師風(fēng)。

此次會(huì)議的召開既是我校會(huì)議的總結(jié)，也是開啟新一月工作的指向，在我校校長秦麗春“精細(xì)的管理 精良的內(nèi)容 精致的成果”的教育工作管理模式下，營造一個(gè)健康、和諧、快樂的XX中心小學(xué)。

安全辦：

1、掃黑除惡宣傳活動(dòng)

繼續(xù)深入開展“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭宣傳活動(dòng)，電子屏滾動(dòng)播出掃黑除惡舉報(bào)電話，在校園醒目位置張貼掃黑除惡“明白卡”，并把“明白卡”發(fā)送到全體家長群，家校聯(lián)合開展行動(dòng)。

2、國慶節(jié)放假前學(xué)校安全工作

積極響應(yīng)縣教育局安全辦要求，制定國慶節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)帶班及教師值班表，放假前對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查整治，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并對(duì)全體師生進(jìn)行假前安全教育，確保師生過一個(gè)祥和、安寧的國慶節(jié)。

少先隊(duì)

一、“智慧杯”科技模型大賽初賽

9月26日我校舉行了車模、飛機(jī)模型初賽。我校共有87名同學(xué)參賽，其中車模：52人，飛機(jī)模型35人，進(jìn)入決賽的有車模：11人，飛機(jī)模型5人。十月份將進(jìn)行決賽。

二、競選大隊(duì)干部

9月27日，舉行了少先隊(duì)大隊(duì)干部選舉活動(dòng)，一共有35名參賽選手，從四、五年級(jí)每班選出了五名評(píng)委，最后由同學(xué)投票選出本屆大隊(duì)委員。

三、慶“十一”文藝匯演

9月30日，我校舉行了一年一度的慶“十一”文藝匯演活動(dòng)，全校共有27個(gè)參賽節(jié)目。整場活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場演出近2個(gè)多小時(shí)，最后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。通過本次活動(dòng)歌頌了偉大祖國，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生熱愛祖國的情感!

XX小學(xué)新學(xué)期第五周工作匯總?cè)缟希瑲g迎點(diǎn)擊下方留言處留下您的寶貴意見和建議。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇4】

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高 的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

7、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

三、兩個(gè)建議：

1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜，

所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

同學(xué)們，燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，已過去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是xxx老師、xxx老師、xxx老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。

回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校各教研組組長對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。

2、德育處組織評(píng)選了18班、20班、26班三個(gè)長沙市優(yōu)秀班級(jí)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的'預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來，我們的校園才會(huì)變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。

4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽光少年。

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的 ，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動(dòng)，著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動(dòng)植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級(jí)，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇5】

值周工作總結(jié)

一、幾處優(yōu)點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)五十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行晨讀，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的是：

五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

2、紀(jì)律方面：上間操各班隊(duì)列整齊。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。大課間期間，各班都積極主動(dòng)到指定地點(diǎn)活動(dòng)，其中三四年級(jí)表現(xiàn)較好。

一、二年級(jí)有學(xué)生追逐打鬧，并有少部分學(xué)生不帶器械。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。并教育學(xué)生在樓道里看見垃圾紙屑，主動(dòng)拾起扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

4、放學(xué)路隊(duì)：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。

二、幾點(diǎn)不足：

1、眼保間操教師和學(xué)生都比較積極，做間操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。特別是六年級(jí)的同學(xué)，時(shí)常有不做得現(xiàn)象，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3．幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

4．請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

三、幾個(gè)建議：

1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。

3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操及間操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇6】

緊張而又有序的一周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫?qū)W校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

1.各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。

2、晨會(huì)時(shí)段和中午自習(xí)時(shí)，班級(jí)紀(jì)律很好。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自學(xué)的拾起來，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展教研活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點(diǎn)不足：

塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、在水房扔垃圾的`現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

3、有個(gè)別的遲到現(xiàn)象。

4、放學(xué)路隊(duì)。

班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇7】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！在這個(gè)神清氣爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的.教育教學(xué)秩序良好，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚、秩序井然，表現(xiàn)出了我們開慧中心小學(xué)良好的教學(xué)風(fēng)貌。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下一、上周的幾件大事：

1、周三彭局長來我校進(jìn)行少年宮工作的檢查2、周三我組織了期中考試二、幾處優(yōu)點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)四十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

2、紀(jì)律方面：

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，

三、幾點(diǎn)不足：

1、晨跑以及眼保健操的質(zhì)量還有待加強(qiáng)。希望老師們引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。2、在校園、走廊內(nèi)時(shí)有追逐打鬧的現(xiàn)象。

3．在校園內(nèi)亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別教室的衛(wèi)生工具擺放不夠整齊。四、幾個(gè)建議：

1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望在我們的共同努力下，這個(gè)家變得更加漂亮。

2.認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，并做到干凈整潔。

3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

另外，通過上周的期中考試，希望大家能夠查漏補(bǔ)缺，考得好的同學(xué)切忌驕傲自滿，沾沾自喜，考得不好的同學(xué)也不要灰心喪氣，自暴自棄。

同學(xué)們，我們每周都要對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比、公布。我們所追求的就是“今天比昨天好！”“今天比昨天好”是一種樂觀的態(tài)度，是一種不斷超越自我的計(jì)，是一種不斷向前的行動(dòng)。希望大家都能夠做到今天比昨天更好。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇8】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

一、常規(guī)工作

1、早讀課，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好?？迫卫蠋熂皶r(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學(xué)，還沒有領(lǐng)取的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)到上周值周教師那里領(lǐng)取。

下午進(jìn)行語文聽課等活動(dòng)。 二、不足：

班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請(qǐng)珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果。

三、建議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，有異味，所以建議每個(gè)班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園來。

3、在午休時(shí)間，部分班級(jí)的部分同學(xué)跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學(xué)帶書到寢室看，時(shí)有說悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律，我們希望從這周起，同學(xué)們要按學(xué)校的要求，按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。

總結(jié)完畢，謝謝大家！

現(xiàn)在我把上周老師精心地對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查結(jié)果向同學(xué)們匯報(bào)一下。

班 第二名是：四（班

2、文明寢室分別是： 男生第一名是：310寢室 男生第二名是：208寢室 女生第一名是：302寢室 女生第二名是：307寢室

現(xiàn)在請(qǐng)獲得文明班級(jí)和文明寢室的班長和室長上臺(tái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇9】

上周我們在校時(shí)間只有三天！天氣冷了，很多同學(xué)都感冒了，我們要保護(hù)好自己的身體哦。

好的方面：

1出操時(shí)，各班同學(xué)表現(xiàn)較好，無吵鬧，進(jìn)場退場有秩序；

2通校學(xué)基本能準(zhǔn)時(shí)到校。

3學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也較好，著裝整齊干凈；

有待改進(jìn)的地方：

星期四當(dāng)班主任不在教師的時(shí)候，有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)沒有做到自律，早讀紀(jì)律很不好。

上周以下班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗：一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班

二(1)班二(2)班二(3)班

時(shí)光在流逝，校園的面貌在進(jìn)步。師生的工作學(xué)習(xí)各班的視力顯得樂觀而充滿生機(jī)?；仡櫳现?，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，檢查全部完成。

1、衛(wèi)生方面各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，沒有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果2、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3、本周的行為規(guī)范檢查重點(diǎn)：放學(xué)路隊(duì)有良好秩序。

經(jīng)過各班班主任老師的教育，中午跟晚間的放學(xué)絕大部分的班級(jí)都能帶著隊(duì)伍按時(shí)下來。在操場或大廳上整理好隊(duì)伍，舉著班牌整齊有序地從學(xué)校出發(fā)。

二、今后需要改進(jìn)的方面：

1、早上進(jìn)校禮儀需要改善。有同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，敬隊(duì)禮不夠規(guī)范，個(gè)別同學(xué)用左手敬禮。經(jīng)過早集會(huì)上童老師的教育后，同學(xué)們的問好、行隊(duì)禮都規(guī)范起來。但是，還可以做得更好。

2、過道內(nèi)課間活動(dòng)時(shí)，偶然還發(fā)現(xiàn)追跑打鬧的現(xiàn)象的，這是非常危險(xiǎn)的，較容易出事故。希望引起各位同學(xué)老師的重視。