假如話(huà)題作文

假如話(huà)題作文必備15篇。

編輯挑選出這篇非常有價(jià)值的“假如話(huà)題作文”，祝大家閱讀愉快。作文是我們記錄思想、反思行動(dòng)、總結(jié)生活的重要方式，它能夠促進(jìn)我們的思考能力和邏輯思維。想要寫(xiě)出妙文，需要積累大量的素材，并在合適的時(shí)機(jī)加以運(yùn)用。在這里，我將提供一些有用的建議供您選擇！

假如話(huà)題作文【篇1】

假如我是一朵在鄉(xiāng)下的野菊花，我不怕人們來(lái)把我摘下，不怕孩子們低頭看著我，我不會(huì)感到害羞，我不怕狂風(fēng)暴雨侵?jǐn)_。因?yàn)樯屏嫉娜藗儠?huì)為我施肥，會(huì)欣賞我，我會(huì)長(zhǎng)得更高：在孩子們低頭看著我時(shí)，我會(huì)感到溫暖而快樂(lè)；當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我相信狂風(fēng)暴雨能讓我更堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)成一朵更美麗的菊花：我是一朵生活在鄉(xiāng)下的快樂(lè)的野菊花。

假如我是一棵生活在城市里的樹(shù)。我不怕狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨，不怕造紙廠的工人來(lái)砍樹(shù)，我也不怕螞蟻來(lái)傷害我。因?yàn)椋耧L(fēng)暴雨為我洗塵；當(dāng)造紙廠工人來(lái)砍樹(shù)時(shí)，我會(huì)鼓起勇氣，向他們?cè)V說(shuō)；當(dāng)螞蟻來(lái)襲時(shí)，我會(huì)為生命走下去，用我茂密的.葉子把它們掃落。我是一棵勇敢的樹(shù)。

假如我是一顆豆莢的種子，我會(huì)落到一戶(hù)貧困的家庭里。他們會(huì)用心地呵護(hù)我，關(guān)心我，讓我變成美麗的豆莢花，我會(huì)落下到田野里那肥沃的土地上扎根安家，農(nóng)民伯伯會(huì)每天為我施肥、澆水，讓我變成一束讓農(nóng)民伯伯開(kāi)心的豆莢花。我是一個(gè)顆令人歡欣的豆莢種子。

假如我是……

假如話(huà)題作文【篇2】

一

假如我已老去，我回竭力去看一場(chǎng)流星，渴求來(lái)世的輪回。輪回時(shí)，我會(huì)不在忐忑，我會(huì)訴說(shuō)自己瞬間所能理解的。

列夫·托爾斯泰說(shuō)：人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。我也想擁有有限的時(shí)間，證明所謂的價(jià)值，但還是渴望來(lái)生。今世我會(huì)寫(xiě)一堆文字，來(lái)生得以延續(xù)。今世我會(huì)種幾棵榕樹(shù)，來(lái)世來(lái)傾聽(tīng)世間，盡心灌溉。

二

假如我已老去，我不會(huì)再為誰(shuí)哭泣，我會(huì)把最后一滴淚留給最華麗的悲傷。不哭，是因?yàn)闇I的成分，五分傷感，五分感傷。

流淚有時(shí)化解不了悲傷，沒(méi)必要流。傷心總是難免，不是每次都要瓦解內(nèi)心。我會(huì)累積一些漫畫(huà)，因?yàn)樗茉V訟快樂(lè)，而快樂(lè)能抑制悲傷。我會(huì)去拜訪(fǎng)馬克·吐溫，請(qǐng)教“悲傷可以自行料理；然而歡樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，就需要有人分享才行”是什么含義，如果我分享了歡樂(lè)，體會(huì)到了滋味，那么我真的會(huì)認(rèn)同這種看法。

三

假如我已老去，我會(huì)找個(gè)悠閑的午后，曬曬太陽(yáng)，犒勞一下身心。當(dāng)身心得以充沛時(shí)，我會(huì)去聽(tīng)一下雅尼的曲子，或者看李商隱的詩(shī)，很喜歡他的《樂(lè)游原》，簡(jiǎn)單、自然，但又寫(xiě)得那么真。當(dāng)把安排的空間都以分劃完后，已快近黑夜，我會(huì)去看日落，感受一下李商隱的感覺(jué)。日已經(jīng)落了，朦朧夜色中我會(huì)再次陷入雅尼的曲子陶醉中。

四

假如我已老去，我會(huì)脫離城市的喧嘩，到村莊享受寂靜。我會(huì)在院子里栽很多花，在每天落日余暉時(shí)沏上一杯濃茶，邊飲邊親臨花的芬芳。會(huì)讓它貼近我的生活，感受我的生活。

我會(huì)很樸實(shí)的生活，不會(huì)再次奢華。我會(huì)象花兒一樣綻放，雖然我已經(jīng)老去。我會(huì)很安靜，不讓誰(shuí)知我的來(lái)由。我會(huì)很勇敢，從迫的去幸福。我會(huì)很執(zhí)著，放松的去回憶。

在花兒盛開(kāi)時(shí)，我會(huì)很欣慰。當(dāng)花兒凋謝時(shí)，我會(huì)為它舉行葬禮，連同我的思維一起埋葬。

五

假如我已老去，我會(huì)化身天使。去崇拜蠟燭--燃燒自己照亮世界。去感受飛蛾--為了光明不惜生命，執(zhí)著而壯烈的精神。我也會(huì)活得特別真，在我的生命里不會(huì)在有閑余。我會(huì)不在害怕黑夜，我會(huì)把夜色化成一種美，或者我會(huì)幻化成黑色精靈在夜晚漂浮，再或者沉沉的黑夜都是白天的前奏，郭小川說(shuō)的。我也很認(rèn)同這種看法。

六

假如我已老去，我會(huì)去法國(guó)看埃菲爾鐵塔，去美國(guó)看自由女神，還會(huì)去我想去的地方。我會(huì)將我的記憶消失在某年某月。

七

假如我已老去，我還是會(huì)喜歡李商隱的詩(shī)，雅尼的曲子。

八

假如我已老去，沒(méi)有假如，我真的會(huì)老去，誰(shuí)也一樣。上帝很公平，歲月也會(huì)摧殘人的容顏。我會(huì)很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的活著。

假如話(huà)題作文【篇3】

我是一只會(huì)飛的昆蟲(chóng)。我今天打算去旅行。

面對(duì)花香，我抬起頭，看到許多綠色的條紋，帶刺的葉子，以及在條紋頂端盛開(kāi)的野薔薇。它們真的很美！我聞到了花香，不愿離開(kāi)。

我飛過(guò)一條黑色的河流，黑色的水從岸邊流出。它很臭，而且氣味太難聞，所以我很快就飛走了。

我來(lái)到一座小山，山上有許多金銀花和豆莢。當(dāng)我看到一些孩子在采摘這些豆莢時(shí)，我好奇地走上前去想弄清楚：他們要用豆莢殼吹哨子了！我在他們響亮的口哨聲中起舞，美麗的白蝴蝶陪伴著我。

沿著小溪，我漫步在安師范大學(xué)的校園里。小溪很清澈，那里的植物和樹(shù)木非常迷人。我看過(guò)安史師范大學(xué)的教學(xué)樓、圖書(shū)館、生活區(qū)和沼澤。王安石師范大學(xué)的所有風(fēng)景都很生動(dòng)。

作為一只蟲(chóng)子，我真的想每天都去旅行。

假如話(huà)題作文【篇4】

假如重來(lái)，我不會(huì)再虛度年華！

但冷冽的雨水拍打著估計(jì)的窗臺(tái)，但刺骨的寒風(fēng)與樹(shù)葉親密地打招呼，一股蕭瑟的涼意涌上心頭！

小學(xué)的青澀是我們的回憶，那是我們夢(mèng)想集結(jié)的時(shí)代，那時(shí)的我們?nèi)绱酥赡郏?，童年的美好我無(wú)法再觸及，它像手指尖遙遠(yuǎn)的我無(wú)法觸及的星光，忽明忽暗，我只能遙望！只能想象它的美好！如此可悲！

假如上帝借我一雙翅膀，我相信我能觸碰藍(lán)天；假如上帝賜我一雙的眼睛，我相信我不會(huì)再是非不分；假如上帝給我一個(gè)清醒的頭腦，我相信我不會(huì)渾渾噩噩虛度小學(xué)六年時(shí)光！

然而，世界上不會(huì)有假如！六年渾渾噩噩的時(shí)光使我不得不清醒，我停下追尋的腳步，皺眉深思。六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)光給人以警醒，有的人努力著，有的人跟我一樣消磨時(shí)光。我仰天思考，是否有人們說(shuō)的平行世界；是否真的存在著UFO；是否瑪雅人的預(yù)言真的會(huì)實(shí)現(xiàn)……但，沒(méi)有答案，我無(wú)處可尋。我渴望得到事情的真相就如沙漠中尋水的人們。我相信總有一天答案會(huì)得到驗(yàn)證?；蛟S我嘻嘻鬧鬧消磨的時(shí)光是不對(duì)的，或許玩玩鬧鬧的我是太不懂得珍惜?！笆⒛瓴恢貋?lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！”時(shí)光的流逝使我內(nèi)心不安，它像頑皮的孩子從我指尖溜走，不會(huì)回頭，我無(wú)可奈何。我不想渾渾噩噩，嘻嘻鬧鬧。這一刻，我想一個(gè)全新的姿態(tài)告別昨，迎接明天！

假如上帝給我一抹微笑，我將給予更燦爛的微笑；假如上帝給我一個(gè)擁抱，我將給予更溫暖的擁抱假如上帝給我一句贊揚(yáng)，我將給予更多的贊揚(yáng)！

假如有假如，我希望重新回到起點(diǎn)；假如有假如，我希望重新回到童年；假如有假如；我不會(huì)再這樣渾渾噩噩……假如有如果……

假如話(huà)題作文【篇5】

大家好，我是茄子種子，我將要和宇航員叔叔一起乘坐宇宙飛船飛上太空，到了太空，我看到了很多星球比如：藍(lán)色的地球、金星、火星、天王星、等等

太空和地球有很大的變化，我的身體慢慢的飄了起來(lái)，這是怎么了呢？我想：可能是因?yàn)榈厍蛴械匦囊?，而太空沒(méi)有地心引力的緣故吧！

坐在宇宙飛船里，往右看，哇！好大一個(gè)會(huì)發(fā)熱會(huì)發(fā)光的，大火球?。∥蚁肽菓?yīng)該就是太陽(yáng)吧！太陽(yáng)在地球上看，只有盤(pán)子那么大，聽(tīng)宇航員叔叔說(shuō)：鋼管還沒(méi)有碰到太陽(yáng)，就已經(jīng)變成了汽！

宇航員成了名人，好多媒體、記者來(lái)采訪(fǎng)他，而且他也成為許多小朋友，心目中的偶像！

而我們呢？其他的種子都像我們投來(lái)羨慕的目光，還爭(zhēng)著讓我們簽名呢？從此啊，我們不僅成了名，而且我們還有很大的用途呢，我的身體有了，明顯的變化，我們有的果實(shí)比籃球還大，有的確比雞蛋還小。由于宇宙的輻射、處在微重力高、真空的特殊環(huán)境下，我們內(nèi)部的基因發(fā)生了微妙的變化。

不過(guò)我們經(jīng)過(guò)四代的培育，我們身上的營(yíng)養(yǎng)成分更多了，只要是人體需要的，我們都能滿(mǎn)足，所以小朋友們可要多吃蔬菜，那樣才會(huì)長(zhǎng)得很高，很胖喲！

假如話(huà)題作文【篇6】

一天夜里，鐮刀似的月亮掛在天幕上。風(fēng)輕輕的吹過(guò)這個(gè)花園……就在此時(shí)，我嫩嫩的小腦袋鉆出來(lái)了，睜開(kāi)朦朧的睡眼，頓時(shí)感到一陣清新。

“咦，這是哪里??？”我睜著大眼睛，好奇地四處張望?！昂⒆樱@里是花園啊！”一個(gè)低沉而沙啞的聲音從我身下傳來(lái)。“你，你是誰(shuí)？”很顯然，我對(duì)這個(gè)花花綠綠的小世界有些恐懼?！拔沂悄愕膵寢屟?！”“哦，媽媽?zhuān)槭裁此麄兌际亲系募t的？而我卻是綠色的？”“傻孩子，你是葉子啊！他們是花呀！”

就這樣，過(guò)了一個(gè)月，我成年啦！母親時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我：作為一片葉，要有葉的精神！在炎熱的夏天，太陽(yáng)的炙熱的烘烤下，我痛苦的呼吸著被加熱的空氣，放出氧氣。和我的姐妹們組成一道綠色的屏障，為人們送去一片陰涼……我只覺(jué)得喉嚨里火辣辣的，沙啞的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我得花裙子也烤的發(fā)卷了……是不是還有一些大家伙來(lái)撕咬，像毛毛蟲(chóng)一類(lèi)的。它來(lái)咬，又不準(zhǔn)叫，只能留痛苦的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……再看看那些可惡的花吧！他們有專(zhuān)用的“房子”，還有殺蟲(chóng)劑。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。貪婪的呼吸著新鮮的空氣。我嫉妒他們……真不明白，母親為什么叫我這樣做？

風(fēng)又呼呼地吹著，樹(shù)葉間相互嗎擦發(fā)出沙沙的聲音，那是動(dòng)聽(tīng)的演奏，還是無(wú)奈的呻吟？碩大的雨滴砸在頭上?！鞍ミ希　蔽覜](méi)有能力在與自然搏斗了。只得無(wú)奈收緊發(fā)黃的裙子，生怕被吹下樹(shù)去……因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)——秋……

時(shí)光，還真是無(wú)情啊……還沒(méi)有看夠這美麗的花園，還沒(méi)有聽(tīng)夠主人的歌聲，還沒(méi)有看過(guò)這一切的一切，難道，我就要這樣悄然離去嗎？

不，即使我在這世上一天，也要做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)！我終于明白了母親的苦心。我有一次使出全身的力量，呼吸著冰冷的空氣，為人們帶來(lái)清新的氧氣。但幾次后，我感覺(jué)飄了起來(lái)，是上天堂了嗎？我這樣想著……我飄啊飄，只感覺(jué)呼吸困難，可我平靜的閉上雙眼，也許誰(shuí)也沒(méi)有在意我的離去吧？

也許這才是真正的解脫吧！沒(méi)有枝干的束縛，綻放出由衷的微笑，心里想的只有飛翔……

原來(lái)我的飄落，并不是死亡，而是重生……

假如話(huà)題作文【篇7】

假如我是一棵樹(shù)，我要用茂密的枝葉、強(qiáng)壯的枝干去尋找我生命的價(jià)值。

假如我是一棵樹(shù)，我要生長(zhǎng)在無(wú)邊的森林里，這里生長(zhǎng)著我的兄弟姐妹們，我不會(huì)覺(jué)得孤單。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到我那碧綠的葉子時(shí)，我便會(huì)抖擻起精神，開(kāi)始新的一天。我的葉子們不斷進(jìn)行光合作用，放出人們賴(lài)以生存的氧氣，消耗掉造成溫室效應(yīng)的二氧化碳，這是作為一棵樹(shù)的神圣使命。森林里有許許多多的小動(dòng)物，它們?cè)谖覀冎g上串下跳地玩耍，覓食，時(shí)不時(shí)躺在我的腳邊、手臂上休息。小鳥(niǎo)當(dāng)然是我的?？?，它們常常在我們的枝干上開(kāi)演唱會(huì)、合唱比賽，我還算是一個(gè)歌迷呢！當(dāng)然，森林里也會(huì)有獵人。他們拿著槍?zhuān)稓⑸掷锏男?dòng)物們。碰到這樣的情景，我當(dāng)然會(huì)站出來(lái)，讓動(dòng)物們躲在我的濃密的枝葉中，不讓可惡的獵人發(fā)現(xiàn)。

假如我是一棵樹(shù)，我也想生長(zhǎng)在校園里。我要給高樓聳立的城市帶去為數(shù)不多的綠色，我會(huì)在每天早上陶醉在孩子們朗朗的書(shū)聲中。在風(fēng)兒的幫助下，我還會(huì)彎下腰，偷看孩子們?cè)谧龅墓φn。下課了，孩子們便圍著我坐著，講述著一個(gè)又一個(gè)扣人心弦、有趣的故事。在烈日炎炎的夏天，我會(huì)用自己的身軀，去替孩子們遮擋陽(yáng)光，給他們帶去清涼。

假如我是一棵樹(shù)，我也想把自己變成一本本書(shū)，給邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們看，看著他們露出笑臉。

假如我是一棵樹(shù)，我也想長(zhǎng)在路邊，裝點(diǎn)我們的城市，使它更加美麗。

假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)用我僅有的力量去實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。

假如話(huà)題作文【篇8】

在聽(tīng)到我死訊的那一刻，誰(shuí)會(huì)先是一愣，然后眼淚決堤，誰(shuí)會(huì)想著和我曾經(jīng)一起度過(guò)的每一個(gè)瞬間，然后閉上眼默念這不是真的，期待著再睜開(kāi)眼能看到我還活著，可是，再睜開(kāi)眼時(shí)，眼前仍是我在這個(gè)世界上僅存的那具冰冷的尸體。在我死后一個(gè)星期，誰(shuí)會(huì)看著我的遺相，回憶著我在這個(gè)世界上留下的那些痕跡誰(shuí)會(huì)一遍遍翻著我的遺物，幻想我還活著。誰(shuí)會(huì)在夜里忽然想起我，然后苦到難以入睡。在我死去一個(gè)月以后，誰(shuí)會(huì)在閑暇時(shí)想起我，想著我的聲音，想著我的壞笑，想著我們一直愛(ài)唱卻一直唱跑調(diào)的歌，想起我出丑的樣子，想起那個(gè)可惡的我，然后眼角溢出一抹晶瑩，然后再也控制不來(lái)了自己的淚水。在我死后一年，誰(shuí)會(huì)還記得我面孔，記得這個(gè)世界上還曾經(jīng)存在過(guò)這么一個(gè)人。誰(shuí)會(huì)在萬(wàn)家燈火的時(shí)候心里默念一句.''要是她在就好了。誰(shuí)會(huì)在經(jīng)過(guò)那些有過(guò)我的對(duì)方，駐足良久，然后慢慢蹲下，任眼淚肆虐誰(shuí)會(huì)還記得我討厭什么，我愛(ài)吃什么，誰(shuí)心里會(huì)一直有一道永遠(yuǎn)都抹不掉的傷疤，永遠(yuǎn)隱隱作痛。假如，明天我死了，誰(shuí)會(huì)懷念我？記得我？假如明天我死了有誰(shuí)會(huì)記得有我這個(gè)人存在？又有誰(shuí)會(huì)為我而落淚？也許應(yīng)該有人會(huì)拍掌叫好吧！在這個(gè)廣闊無(wú)矛的士地我只是一粒渺小的沙子一粒不起眼的沙子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎我的存在就算死了也僅僅如此永遠(yuǎn)不會(huì)有人在乎我的存在明天我就要死了你們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到我了在此說(shuō)聲再見(jiàn)！

假如話(huà)題作文【篇9】

我喜歡上海，因?yàn)樗侵袊?guó)經(jīng)濟(jì)中心，是全球聞名的大都市。這幾年，上海的經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)了，但也產(chǎn)生了許多新的問(wèn)題。假如我來(lái)當(dāng)上海市長(zhǎng)，我會(huì)努力解決好這些問(wèn)題。

假如我是上海市長(zhǎng)，我要改善上海的生活環(huán)境，我建幾處廣場(chǎng)，少修幾座樓房；多植一些花草樹(shù)木，多建一些工廠高爐；多建幾座兒童公園，花園，全部免費(fèi)開(kāi)放。少批準(zhǔn)一點(diǎn)迪廳，酒吧。同時(shí)對(duì)城市街道進(jìn)行環(huán)境整治，讓山更綠，水更清，天更藍(lán)，讓人們得到真正的快樂(lè)。

假如我是上海市長(zhǎng)，我要改進(jìn)現(xiàn)在的教育方式。不再區(qū)分本地與外地戶(hù)口，讓所有的孩子都能去美麗如畫(huà)的校園里，如饑似渴的吮吸知識(shí)的甘露。不再建設(shè)什么國(guó)家重點(diǎn)，市重點(diǎn)學(xué)校。讓孩子們不再只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。

假如我是市長(zhǎng)，我要提高上海的醫(yī)療水平，全部實(shí)行免費(fèi)看病。提高醫(yī)生護(hù)士的，職業(yè)道德水平，讓他們真正的關(guān)心病人。出院后，醫(yī)院要每天電話(huà)跟蹤，及時(shí)詢(xún)問(wèn)病人的病情，直到恢復(fù)健康。

假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)解決車(chē)多路窄的問(wèn)題。我要加大對(duì)公共交通的投入，擴(kuò)寬公路，大修地鐵。提高私人汽車(chē)的費(fèi)用成本，限制車(chē)輛過(guò)多。還要在所有的道路街上路燈，讓夜晚的街道燈光明亮，讓人們?cè)僖膊灰驗(yàn)榻煌ǖ膯?wèn)題而受到傷害。

假如我是市長(zhǎng)。我會(huì)加強(qiáng)上海的社會(huì)治安，嚴(yán)厲打擊**。讓公安警察嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)防御能力。杜絕斗毆，偷竊行兇等案件，維護(hù)上海的美好形象。

假如我是上海市長(zhǎng)，我會(huì)做許多許多的事，努力做一個(gè)廣受人們愛(ài)戴的好市長(zhǎng)。我的心愿就是：為人民造福，把我們的是城市設(shè)計(jì)的更美麗，把我們的家園建設(shè)得更富強(qiáng)。

假如話(huà)題作文【篇10】

假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)用我茂密的枝葉、粗壯的樹(shù)干、強(qiáng)大有力的樹(shù)根幫助我們?nèi)祟?lèi)可以抵御能力自然生態(tài)災(zāi)害，保護(hù)工作環(huán)境。

春天，小燕子來(lái)到我的枝頭，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“北京沙塵暴！”黃塵彌漫整個(gè)城市，不僅影響人們的視線(xiàn)，也影響他們的健康。我不顧一切地來(lái)到城市的荒野，扎根在黃土地，站在大風(fēng)中，張開(kāi)我濃密的枝葉，形成了抵御肆虐的沙塵暴的天然屏障。我還撒了更多的樹(shù)籽，使我有了充足的后備支持，徹底打敗了塵埃的侵襲，為首都北京撐起了美麗的藍(lán)天。

夏季，吹進(jìn)河里小鯽魚(yú)告訴葉子，黃河進(jìn)入汛期，但水土流失嚴(yán)重的上游，淤積河床泥沙的河水泛濫，河岸，并能巍巍，沿河百姓和農(nóng)田受到威脅。我立刻抱住根進(jìn)入河床有力和有效的水和土壤的上游控制泥沙，慢慢放低滔滔黃河泥沙流動(dòng)變得溫柔，誰(shuí)終于露出了釋然一笑人民的海岸。

秋天，秋高氣爽，可是對(duì)于石家莊等一些經(jīng)濟(jì)大城市里發(fā)展仍然沒(méi)有出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，PM2.5指數(shù)進(jìn)行超出企業(yè)正常工作范圍，嚴(yán)重危害著社會(huì)人們的健康。我舒展我的身軀與枝葉，讓更多的懸浮粒子吸附在我的身上，阻止學(xué)生他們可以繼續(xù)在空氣中漂浮，提升我國(guó)城市的環(huán)境信息質(zhì)量。

冬天，是我的季節(jié)。明年我將有更強(qiáng)大的力量幫助人們，改善他們的生活環(huán)境。

假如話(huà)題作文【篇11】

有人想當(dāng)歌星，有人想當(dāng)科學(xué)家，而我卻想當(dāng)一名畫(huà)家——在繽紛的色彩中放飛自己。

每每看到如詩(shī)的夕陽(yáng)，如歌的流水，我的心中就蕩起一圈圈漣漪。我夢(mèng)想著，擁有一支馬良的神筆，描寫(xiě)人生的多姿多彩，描繪大自然的詩(shī)情畫(huà)意。

假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳，畫(huà)出花朵的搖曳多姿，畫(huà)出太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝；我要用神奇的畫(huà)筆定格大自然的歡聲笑語(yǔ)，我要讓每一朵花活得更有尊嚴(yán)，我要把光明帶到每一個(gè)陰暗的角落。

我要畫(huà)出圓明園——讓她恢復(fù)昔日的輝煌，闊別一片不見(jiàn)天日的廢墟，使東方明珠再現(xiàn)中華民族的魅力。

我要畫(huà)出一座座摩天大樓——使汶川的孩子不再哭泣，凄慘的悲劇化作幸福的笑語(yǔ)。

我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)爸爸媽媽——讓她們?yōu)樗械墓聝簱纹鹨黄ｉ熖炜?，讓?yáng)光雨露灑滿(mǎn)每個(gè)孩子的心田。

漫步在春日上午的校園里，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我要畫(huà)出朱熹的“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”；我要畫(huà)出蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。

徜徉在夏日午后的林蔭小道上，迎著拂面的清風(fēng)，我要畫(huà)出李重元的“過(guò)雨荷花滿(mǎn)園香，沈李浮瓜冰雪涼”；我要畫(huà)出秦觀的“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹(shù)清圓”。

靜坐在秋日黃昏的山野中，披著落日的殘霞，我要畫(huà)出白樸的“青山綠水，白草紅葉黃花”；我要畫(huà)出馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”。

置身于冬日清晨的郊外，看著皚皚的白雪，我要畫(huà)出岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；我要畫(huà)出李白的“一條藤?gòu)骄G，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴”。

如果，我真的是一名畫(huà)家，我要讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，讓人間充滿(mǎn)溫暖，讓每一個(gè)追求者夢(mèng)想成真！

假如話(huà)題作文【篇12】

假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明很多對(duì)別人有用的東西。

我會(huì)發(fā)明一個(gè)書(shū)包，我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包很特別，它是一個(gè)機(jī)器的。圖案很好看，上面有八個(gè)按鈕，有紅色，黑色，黃色，綠色，藍(lán)色，橙色，粉色，白色。紅色的是往前走的，黑色的是往后走的，黃色的是往右走的，綠色的是往左走的，如果你想上樓梯，我按下藍(lán)色的按鈕。因?yàn)樗{(lán)色的是上樓梯的，黃色的是下樓梯的，粉色和白色的是開(kāi)關(guān)。我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包很好吧？

我還會(huì)發(fā)明一個(gè)柜子。用鋸子鋸一些木板，再用釘子把它們固定起來(lái)，這個(gè)柜子就做好了?？梢苑拍阆敕诺臇|西，也可以放一些重要的物品。

我還會(huì)做一個(gè)小汽車(chē)。收集一些螺絲和物品，還有電器電瓶什么的和車(chē)輪。把他們一次一次的裝上面。慢慢的這一輛小汽車(chē)就做好了。我已開(kāi)了。

我發(fā)明的書(shū)包和柜子還有車(chē)很好吧？我發(fā)明的這些對(duì)我們都很有用。如果你也是一名發(fā)明家，你也可以發(fā)明一些對(duì)家人和人們有用的東西。

假如話(huà)題作文【篇13】

天空湛藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，我是一只鳥(niǎo)。我該起床開(kāi)始一天的旅行了。

我充滿(mǎn)好心情，首先看海波濤洶涌，我在海之上，享受著清新的海風(fēng)把我們帶到聽(tīng)海給了我們搖滾音樂(lè)，看魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地跳上海，形成一道完美的弧線(xiàn)，“啊！真舒服啊！”與懶腰沿，襯托到字段中。

在享受了波濤洶涌的大海之后，是時(shí)候去看看金色的田野了。我飛過(guò)田野，看見(jiàn)辛勤勞作的農(nóng)民叔叔在收割稻谷。我知道秋天就要到了。我看見(jiàn)稻谷在風(fēng)中搖曳，仿佛我在跳舞歡迎我！我向他們揮手說(shuō)：“你好，我是一只鳥(niǎo)，我是來(lái)見(jiàn)你的！”他們似乎聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在感謝我。

參觀完金色的田野后，我將感受到課堂氣氛。我去了美國(guó)小學(xué)的6F班。我站在教室的窗前，聽(tīng)郎朗讀書(shū)。我的聲音多大?。∥姨兆碓陂喿x的聲音中，無(wú)法解脫自己，隨著書(shū)本的聲音搖擺，仿佛忘記了世界，忘記了自己。

直到陽(yáng)光親吻西山，我知道，我要回家?？赡苁遣龥坝康拇蠛＃鹕奶镆?，暢快閱讀的聲音讓我舍不得離開(kāi)。

今天的“一日游”真讓我滿(mǎn)意。它讓我感受到大自然的美麗和風(fēng)采。這是我第一次享受它！

假如話(huà)題作文【篇14】

假如我是一朵云，我要替我的奶奶遮掉頭上的陽(yáng)光，讓她安心的種菜，也幫大家遮擋掉那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，不讓大家那么辛苦，有需要的時(shí)候幫他們?yōu)⑾履羌?xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)那充滿(mǎn)希望的農(nóng)田。

假如我是一朵云，我要到非洲遮擋掉那讓人無(wú)法忍受的陽(yáng)光，讓那里的居民有一個(gè)開(kāi)心的日子，我還要下一場(chǎng)大雨，讓他們得到許多的水源，不用在飽受口渴折磨，讓他們有一個(gè)新的希望。

假如我是一朵云，我要到干旱的地區(qū)，下一場(chǎng)很大很大的雨，讓那里的土地得到滋潤(rùn)，使那里的農(nóng)民，有一個(gè)好的收成，不用再渴望水，也不用但心沒(méi)有糧食，使我們的國(guó)家得到一個(gè)好的糧食支援處。

假如我是一朵云，我要稻田地里幫農(nóng)民遮風(fēng)擋雨，讓他們不用再曬得黑黑的，讓別人不喜歡，也在那里下一場(chǎng)大大的雨讓他們有一個(gè)好的收成。

假如我是一朵云，我還有好多好多的地方想要去，我還有到所有的名勝古跡那里參觀，讓我對(duì)世界有“感謝你們，我們一定會(huì)讓沙漠凈化成綠洲的！”

我們都會(huì)心地笑了。最后我們幫助了幾個(gè)干旱地區(qū)，人們都需求我們。我向大海阿姨求助，大海阿姨馬上讓太陽(yáng)公公將自己的身體的一部分蒸發(fā)，變成白云，由我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)ブг?。世界上大部分地區(qū)都不會(huì)缺水了，我才放心了。

“零零零——！”我被鬧鐘驚醒了。我希望世界上再也不會(huì)有地區(qū)缺水了。

假如話(huà)題作文【篇15】

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《假如我是科學(xué)家》。

所有人想必都有自己渴望實(shí)現(xiàn)的`理想，我當(dāng)然也一樣了！我的理想是成為一名科學(xué)家。

如果我是科學(xué)家，我會(huì)盡我所能地發(fā)明新東西和改良已有的物品。

我會(huì)發(fā)明一套防輻射服，具有空氣容量大，靈活，輕巧的特點(diǎn)，且內(nèi)置高級(jí)電腦系統(tǒng)的航天服。這樣，人們就可以在太空中長(zhǎng)時(shí)間輕松走動(dòng)。

如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種堅(jiān)硬無(wú)比，卻能隨時(shí)激活變成電腦使用地墻壁。這樣，我們就可以不用買(mǎi)電腦，但可以隨時(shí)隨地使用電腦了！非常省事。

如果我是科學(xué)家，我會(huì)改善我們現(xiàn)在的燈，我要將整個(gè)房間都變成一塊大燈板，而且可以自主關(guān)閉其中任意一塊呢！

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要努力學(xué)習(xí)，一步步朝這個(gè)方向走，我相信，我終將能完成我的目標(biāo)，成為一名受人尊敬的科學(xué)家。

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燈話(huà)題作文(篇1)

“喂，喂，呼叫老爸！呼叫老爸！??！”我在電話(huà)的一頭緊張的呼喊著，老爸再不接電話(huà)，可就完了，回家可等著熊熊火焰把他燒成灰燼吧！

今天是情人節(jié)，街上成雙成對(duì)的情侶捧著心愛(ài)的禮物。媽媽不知發(fā)出今天第幾聲嘆息了：“唉——，你爸那個(gè)死腦筋的，結(jié)婚這么多年了，連一件禮物都沒(méi)送過(guò)，等他一份情人節(jié)禮物，等的我都人老珠黃了，哼，回來(lái)收拾他！”我不禁為老爸捏了一把汗，暗暗祈禱，老爸可別忘了禮物啊。

下午趁老媽洗衣服，偷偷溜出了門(mén)，鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話(huà)?！暗?-滴--”等待的時(shí)間漫長(zhǎng)的像一光年，我手上的力越來(lái)越大，電話(huà)里傳來(lái)機(jī)械的女聲，您撥打的電話(huà)正在通話(huà)中……不會(huì)吧？我不死心的繼續(xù)打，就在我即將放棄的時(shí)候，他終于接了，我松了一口氣，沒(méi)等他說(shuō)一句話(huà)，我便急急忙忙的開(kāi)始了我關(guān)于情人節(jié)禮物的長(zhǎng)篇大論，聽(tīng)到他無(wú)數(shù)次保證一定會(huì)帶禮物，我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些，卻又忍不住擔(dān)心，只能?chē)@一聲，老爸，女兒也只能幫你到這兒了。

6點(diǎn)，門(mén)被敲響，我跑去開(kāi)門(mén)，恨不得那不過(guò)幾米的路程再短些。是老爸，可是……禮物呢？該不會(huì)是……我心中似有一塊巨石，我緊緊地盯著老爸，只見(jiàn)他慢悠悠的從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我終于可以功成身退了。

媽媽收到禮物，臉?biāo)⒌囊幌录t了，卻依舊嘴硬的問(wèn)我：是不是你這個(gè)小不點(diǎn)通風(fēng)報(bào)信了？我的步子頓了一下，那頭老爸沖我直眨眼，我會(huì)意，響亮的一聲“怎么可能！”我分明看見(jiàn)老媽眼角有淚涌出，嘴角是止不住的上揚(yáng)，她匆忙的一轉(zhuǎn)身，倉(cāng)皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香，老媽笑容一直燦爛極了。

一份小小的禮物，是大大的情意，是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽?zhuān)闳糸_(kāi)心，便是晴天。

燈話(huà)題作文(篇2)

這個(gè)周末，我和媽媽去老家給阿姨過(guò)生日。媽媽幫阿姨做飯去了，我無(wú)聊的很，就和哥哥提議去捉迷藏。弟弟聽(tīng)到了也加入了進(jìn)來(lái)。

第一輪，先是哥哥捉我和弟弟，我讓哥哥從1數(shù)到100，我倆趕緊找藏身的地方，我聽(tīng)到哥哥數(shù)到50時(shí)，才找到一個(gè)藏身的好地方，我倆鉆進(jìn)木柴下面，聽(tīng)到哥哥數(shù)到100時(shí)，我的心情緊張起來(lái)，倘若哥哥找到我們，我們就得給哥哥唱支歌。哥哥這里找，那里找，嘴里叨念著“她們倆個(gè)躲到哪里去了？”聽(tīng)到哥哥的話(huà)，我倆忍不住偷偷地笑起來(lái)。哥哥尋著聲音找過(guò)來(lái)，一下子就找到我們了。我們只好乖乖地出來(lái)給哥哥唱支歌。

第二輪是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里，那里有許多玉米，我藏在玉米袋后面哥哥藏在門(mén)的后面。我聽(tīng)到弟弟的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我悄悄地走出去，看見(jiàn)她鉆進(jìn)豬圈里，突然她回了一下頭，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋，弟弟明白了我的意思，走過(guò)去把哥哥拉了出來(lái)。

最后，輪到我捉哥哥和弟弟了，我豎著耳朵聽(tīng)哪里有聲音，我尋著聲音望去，看見(jiàn)塑料在動(dòng)，感覺(jué)沒(méi)有風(fēng)，猜想他們一定躲在那里，我輕輕地走過(guò)去，看見(jiàn)哥哥和弟弟正往上爬，弟弟正撅著屁股爬到一半，就被我捉住了，我們都哈哈大笑起來(lái)。

很快，媽媽叫我們吃飯了，我們只好中斷了我們有趣的捉迷藏游戲。我們決定吃完飯?jiān)倮^續(xù)，吃完飯還要把哥哥也拉過(guò)來(lái)一起玩。

燈話(huà)題作文(篇3)

一提起戰(zhàn)爭(zhēng)，似乎并不尋常。從古至今，差不多每時(shí)每刻都有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。不扯那么遠(yuǎn)，就從二十世紀(jì)初說(shuō)起。一二十年代的一戰(zhàn)，三四十年代的二戰(zhàn)；五十年代的朝鮮危機(jī)，六十年代的越戰(zhàn)；七十年代的中東戰(zhàn)爭(zhēng)，八十年代的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)；九十年代的第一次波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng)，就連到了新千年也沒(méi)能避免這第二次波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng)。 戰(zhàn)爭(zhēng)并不是所有人都主張的，主張戰(zhàn)爭(zhēng)的人而是那些貪婪的政客們。他們像一頭頭虎視眈眈的狼，望著別的國(guó)家的資源便流著口水，打起了自己的如意算盤(pán)。然后又隨便選一個(gè)借口就一聲令下將本國(guó)大兵開(kāi)進(jìn)別國(guó)。士兵們拼死花了許多代價(jià)占領(lǐng)了另一個(gè)國(guó)家，而政客們呢？一邊渡假一邊挑選應(yīng)該把自己的哪個(gè)附屬公司安排在這個(gè)國(guó)家。至于為他犧牲的士兵，給兩個(gè)破錢(qián)就打發(fā)了，而他自己卻在那里發(fā)著橫財(cái)。我想這些政客也許沒(méi)想到當(dāng)他們發(fā)橫財(cái)?shù)臅r(shí)候，有多少被占國(guó)平民正在受苦，有多少平民在戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)家可歸，有多少手無(wú)寸鐵的人死于戰(zhàn)亂！就說(shuō)說(shuō)最近登上報(bào)紙的那些伊拉克平民的照片吧。一位年輕的父親抱著只有七八歲的兒子無(wú)奈的地站著，在那位父親的臉上憤怒中帶著許多悲傷。原來(lái)，在空襲中他們的房子被移夷為了平地。另一張照片照的是一位剛剛成人的小伙子，他跪在了地上，在他身前擺著他母親的殘肢。據(jù)了解，再一次空襲中他的家人全死了，我想這種感情的傷痛會(huì)影響這個(gè)小伙子的一生。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中被這樣拆散的家庭不計(jì)其數(shù)，但是美英的那些政客們?yōu)槭裁催€要下令軍隊(duì)進(jìn)攻呢？難道他們的良心都被金錢(qián)遮掩了嗎？ 古人云：“本是同根生，相煎和太急?！比绻覀?nèi)祟?lèi)能夠多一點(diǎn)便會(huì)少一個(gè)生靈涂炭，多一點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)多一個(gè)民族滅亡。如果我們和平共處互相提供資源，那該多好呀！沒(méi)有爭(zhēng)奪，沒(méi)有極端，那該是一個(gè)多么美好的世界！可是現(xiàn)在，這個(gè)美好的世界并沒(méi)有來(lái)臨，黑暗的世界任仍然籠罩著地球。在戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)使用各種先進(jìn)武器來(lái)轟炸巴格達(dá)，巴格達(dá)市民死傷嚴(yán)重，但聯(lián)軍一點(diǎn)道歉聲都沒(méi)有。假如私德這些人都是沒(méi)，那世界肯定會(huì)十分震驚。同樣是人類(lèi)，為什么美國(guó)人的命就那么值錢(qián)？而伊拉克人的命就一文不值？原因就在國(guó)家強(qiáng)弱問(wèn)題上。國(guó)家富強(qiáng)，就沒(méi)人敢侵略，和平便能永垂不朽。所以為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)，我們這一代一定要珍惜這美好的環(huán)境，努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。

燈話(huà)題作文(篇4)

月光如水，溫柔的披灑在大地上。山，連綿起伏，偉岸深沉；風(fēng)，穿梭在山間；流水，在谷底靜靜地聆聽(tīng)著風(fēng)兒的低吟淺唱。

在這清澈的水底，閃動(dòng)著一些零星的碎片，那是歷史留下的痕跡……

汨羅畔·大夫嘆

天地被籠罩在一片濃霧之中，京都顯得那么安謐。青石板上不時(shí)傳來(lái)的馬蹄聲、腳步聲，卻是那么驚慌、凌亂。

太陽(yáng)還沒(méi)升起，汨羅江上白霧蒙蒙。江邊佇立著一個(gè)身影，那便是屈原。想他滿(mǎn)腔熱血，忠貞愛(ài)國(guó)，卻不遇明主。國(guó)都即將淪喪，他卻無(wú)能為力。誓不做亡國(guó)之徒的他，選擇了與江水共存。在太陽(yáng)升起之時(shí)屈原懷抱巨石，躍入江水。

這一刻，滔滔江水為之凍結(jié)，歷史在此定格。

烏江邊·霸王血

烏江邊，一匹馬焦躁的噴吐著熱氣，不時(shí)望望噴流不息的江水。烏江亭長(zhǎng)不停催促著項(xiàng)羽過(guò)江，可他卻依舊只是凝視著虞姬暗淡的眼眸。因?yàn)橐粫r(shí)之仁，放走了劉邦小兒，并不是他自視過(guò)高，而是不愿失信于天下。如今，卻導(dǎo)致全軍覆沒(méi)，連虞姬也……

烏江亭長(zhǎng)又在催促了。過(guò)獎(jiǎng)？教她如何放下虞姬，放下一起出生入死的兄弟們獨(dú)自逃生？如何面對(duì)那江東父老？一切，又真能重來(lái)嗎？

身后的馬蹄聲如雷般奔來(lái)，送走了愛(ài)馬和烏江亭長(zhǎng)，他了無(wú)牽掛，長(zhǎng)風(fēng)驟起，戰(zhàn)袍紛飛，揮劍轉(zhuǎn)身，鮮血順著劍鋒流下。

這一刻，獵獵長(zhǎng)風(fēng)為他停止，歷史在此定格。

……

那零碎的片段又豈是我們夠讀懂讀透的？讓歷史為之定格的場(chǎng)面不僅僅只有這兩個(gè)，它們?cè)诤拥嘴陟谏x，不時(shí)隨波前進(jìn)。

風(fēng)兒依然在繼續(xù)吹著，流水依然在不停跑著，歷史的齒輪一刻也不曾停歇，卻留下了無(wú)數(shù)珍寶。

歷史的瞬間，是最能打動(dòng)人心的，讓我們追隨歷史的腳步，去尋找它定格的剎那，將定格的片刻，變?yōu)橛篮悖?/p>

燈話(huà)題作文(篇5)

下雪了，一片一片的雪花紛紛飄落，我站在窗前，隨著舞動(dòng)的雪花，我的心也隨之飄動(dòng)……

雪，它獨(dú)在這冰天雪地中馳騁，以冰冷嚴(yán)酷示人，動(dòng)植物都會(huì)銷(xiāo)聲匿跡，只有一陣陣呼嘯的寒風(fēng)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我想，除了這一片片的“梨花”外，再不會(huì)有什么生機(jī)了吧？這冰雪儼然是冬的主宰。

忽然，眼前的一片白雪地中閃露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，仔細(xì)一看，原來(lái)是梅。在這冰天雪地之中，也只有它吧，那么耀眼，在眾芳搖落的世界里獨(dú)自綻放，回旋于冰天雪地之中。她無(wú)意爭(zhēng)春，只在這寒冰中獨(dú)自生存，那恬淡清雅的氣質(zhì)豈不是更具神韻嗎？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，她不怕風(fēng)雪的侵襲，毅然樹(shù)立在這風(fēng)雪之中。難怪人們都說(shuō)：“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！痹瓉?lái)，她才是以神韻而主宰了冬。

一滴，兩滴，遠(yuǎn)處房檐下雪融化成了一滴水珠，水珠又凝結(jié)成了一根根冰柱，使雪有了一種延續(xù)與升華，更具力量。原來(lái)這冰雪仍是冬天中的強(qiáng)者。

這風(fēng)雪又使我想起了另一幅畫(huà)面，破舊的房子，昏暗的燈光，寒風(fēng)吹得桌上的書(shū)嘩嘩作響，一位書(shū)生映著這燈光、雪色，伏案讀書(shū)，破舊的衣服，惡劣的環(huán)境，絲毫不影響他讀書(shū)的信念和勇氣，一時(shí)間，我突然覺(jué)得，鴻鵠之志、求知之心不是比寒冰更堅(jiān)硬嗎？

呼嘯的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，腳下松動(dòng)的冰塊和不可測(cè)的深淵，一步，又一步……這是紅軍過(guò)雪山的一幕，他們憑著絕無(wú)僅有的意志硬是在這雪山之中踏出了一條神奇的足跡，而正是這萬(wàn)里長(zhǎng)征的鋼鐵意志有了我們民族的新生，有了我們民族的獨(dú)立。原來(lái)人的堅(jiān)強(qiáng)意志不懼風(fēng)雪，不懼嚴(yán)寒，才是主宰了冬。

雪，它美麗純潔卻帶來(lái)了寒冷，而冰是雪的升華，它以力而成為冬的主宰；而梅以她絕無(wú)僅有的神韻主宰了整個(gè)冬的神韻；而人，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，成了冬的主宰。誰(shuí)才是這冬的主宰？答案是豐富的，他們都可以是，只不過(guò)都以各自不同方式主宰著冬。

六角形的小雪花還在一片片地飄著，我的心也隨之飄向了遠(yuǎn)方……

燈話(huà)題作文(篇6)

友誼，相信大家都曾經(jīng)擁有，也曾經(jīng)失去過(guò)，失去的原因很簡(jiǎn)單，就是他們不懂得友情的真正含義。友誼究竟是什么？友誼是人與人之間長(zhǎng)久相處建立起來(lái)的情誼，是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上建立的。

我們都要有朋友，其實(shí)和誰(shuí)做朋友，自己是可以選擇的，就要看他的性格和你合不合得來(lái)，和他相處感覺(jué)融洽嗎？因?yàn)橐⒂颜x就必須一心一意，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”毫無(wú)誠(chéng)意。人們常用“形影不離”一詞來(lái)形容好朋友之間的關(guān)系，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。不過(guò)，好朋友之間也難免有一些摩擦或一些矛盾，只要雙方互相理解、寬容、原諒，小小的不愉快也會(huì)煙消云散，彼此的友誼也會(huì)更加深厚。

魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深入交談后，都深深被對(duì)方高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評(píng)論文章，交流學(xué)問(wèn)，體現(xiàn)了兩人真摯的友誼。

真正的友誼是不含有妒忌心理的，當(dāng)朋友取得某方面的成就時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他的成功。因?yàn)槎始刹粌H會(huì)傷害朋友，還會(huì)使自己失去朋友。在朋友需要幫助時(shí)，你就要盡心盡力地為朋友排除煩惱，克服心理障礙，如果是學(xué)習(xí)上的幫助，你就應(yīng)該把它看成是責(zé)任、義務(wù)，決不能輕視別人，也不能生怕別人超過(guò)自己。朋友之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。傾訴心聲是表達(dá)友誼的一種方式，把你的快樂(lè)、煩惱告訴朋友，一個(gè)人的快樂(lè)就變成幾個(gè)人的快樂(lè)，一個(gè)煩惱就剩下半個(gè)煩惱。我還發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)中有一種“奇怪”看法：是朋友就要講“哥兒們義氣”，不講“哥兒們義氣”就是不夠朋友，這種看法是不對(duì)的。

有位哲人這樣評(píng)價(jià)友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”可見(jiàn)，友誼在人生道路上起著重要作用，希望大家都珍惜自己身邊的友誼。

燈話(huà)題作文(篇7)

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

――題記

從我們哇哇墜地到成長(zhǎng)成少年，我們的父母、老師為我們花去了多少心思，多少精力？放眼望去，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，以至于從中學(xué)到大學(xué)，又有多少老師為了學(xué)生編織了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜？他們像一盞蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。

落葉是樹(shù)干的孩子，樹(shù)干培養(yǎng)了落葉，給了落葉生命。最后，落葉報(bào)答了樹(shù)干，做了樹(shù)干的陪伴――落葉歸根。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡拇_，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。韓信大將軍，年少時(shí)因?yàn)榈玫揭晃焕掀牌乓煌腼埖膸椭?，所以?zèng)與她萬(wàn)兩黃金，以表達(dá)他對(duì)老婆婆的感激之情。這樣的例子有很多很多。

父母勞累了一整天，回到家時(shí)，懂事的你送上一碗熱茶；教師節(jié)來(lái)臨之際，向老師說(shuō)一聲祝福；在同學(xué)朋友失落的時(shí)候送上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，或許就能給予一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)……

感恩是一種良心，是一種孝心，是做一個(gè)合格的人需要有的。因?yàn)橛辛烁卸鳎允篱g才會(huì)如此和睦，有快樂(lè)，有歡樂(lè)，有彼此的敬重，有信任，有誠(chéng)信……

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，每一件小事，或許都需要你我的感恩。或許你曾經(jīng)感動(dòng)于一滴露珠，或許你曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)一個(gè)花朵，或許你感動(dòng)過(guò)同學(xué)對(duì)你的一句鼓勵(lì)，感動(dòng)過(guò)來(lái)自社會(huì)，來(lái)自陌生人的微笑，那么，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩。

落葉知道感恩的重要性。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩，如果你，曾感動(dòng)于羔羊跪乳，烏鳥(niǎo)反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根；那么請(qǐng)用你的智慧，去品味多才的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。

懂你話(huà)題作文必備

本文將從多個(gè)角度為您介紹有關(guān)“懂你話(huà)題作文”的相關(guān)信息。作文是傳遞思考的工具讀者是思想的傳遞者，寫(xiě)作能夠讓我們更好地覺(jué)察生命中的美好。如果想要寫(xiě)出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)。感謝您來(lái)品味這篇文章！

懂你話(huà)題作文 篇1

早知道人間有這般滋味，也不枉到江南走一回。

——題記

深宅大院，亭臺(tái)樓閣。有咿咿呀呀的聲音傳來(lái)。循聲而至，戲臺(tái)上的女子，蓮裳青衣，衣袖善善，曼妙身段。聽(tīng)見(jiàn)她在唱：“我本不是凡間女，你妻我本是峨嵋一蛇仙，與青兒來(lái)到這西湖邊，只為把那千年的恩情還。”

原來(lái)，她唱的是《斷橋》，難怪如此輕柔婉轉(zhuǎn)。

午后，我坐在圖書(shū)館的副仄角落，手捧泛黃的線(xiàn)裝《白蛇傳》，發(fā)黃的故紙中滲透此時(shí)的瀲滟春陽(yáng)，風(fēng)把白色的窗簾吹起，我看見(jiàn)了這分崩離析的陽(yáng)光透過(guò)窗簾明滅的光線(xiàn)。

梁實(shí)秋曾寫(xiě)：寂寞是一種清福。而我如今正是在享受這種孤寂的清福，手棒《白蛇傳》，不禁思緒萬(wàn)千，我好象又回到了戲中。

白素貞與青兒初來(lái)這西湖斷橋，風(fēng)簾翠暮，煙柳畫(huà)橋。這江南三月，朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片。與青兒在湖心亭坐低避雨。近攬這西湖的風(fēng)光，看三秋桂子，十里荷花。

看那少年信步走來(lái)，手摯一把素色油紙傘，傘面描龍繪鳳，詩(shī)意闌珊，風(fēng)光如此美好，于是雨傘作媒，用那珠白玉釵，引出了這千年之緣，“斷橋相會(huì)”，白素貞對(duì)許仙唱到“雨過(guò)天晴湖山如洗，春風(fēng)暖暖拂羅衣。”此時(shí)的白素貞是溫婉嬌羞的人間女子。

陽(yáng)光刺眼，我把窗簾輕拉，圖書(shū)館暗下，心里不免有些傷懷，因?yàn)橐咽前姿刎懕粔涸诶卒h塔下，那雄黃的烈酒如利劍斬?cái)嗔饲晁蘧?。偷盜靈芝，水漫金山，千年道行一朝盡散，她依然不悔。在雷鋒塔下仍嘆然到“才知人生有這般滋味，也不忹在江南走一回。”

戲完，落幕。曲終人散，人走茶涼。

故事最終還是結(jié)束了，我合上了《白蛇傳》放回了書(shū)架，轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了旁邊一直默然看書(shū)的女孩，素白的臉，黑如錦絲的長(zhǎng)發(fā)，恍然如隔世。

走出圖書(shū)館，道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)，在耀眼的陽(yáng)光中投下了稀疏的畫(huà)線(xiàn)?；厝サ穆穮s變得分外的長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

這不過(guò)是一場(chǎng)戲，而我卻悵然所失。想起衛(wèi)慧的話(huà)，她說(shuō)現(xiàn)實(shí)與過(guò)往的落拓只隔著一塊透明的玻璃。

江南好，風(fēng)景舊曾諳。

猶記得江南三月，素貞白衣勝雪?？赊D(zhuǎn)眼間，那循循儒雅的蘭衣小生卻不知卻了何處。

千年后的西湖，滿(mǎn)眼依然是深深淺淺的綠，山色淡雅而空蒙，柳樹(shù)倒影在波光蕩漾的湖面，蘆葦蕭蕭，芳草芨芨，秀木含煙，亭臺(tái)樓閣。美麗依然。許仙與白娘子的愛(ài)情故事還在傳唱著。

后記：我來(lái)到這江南。在鶯紅柳綠，碧波漣漪的三月。我的前世，在這西子湖畔禁錮了千年。而今，我只是尋找故人。

天上人間，這是前世。不，這是今生。

在二零零七年夏，我于斷橋，看雷峰夕照。

懂你話(huà)題作文 篇2

樺甸城，一個(gè)座落在祖國(guó)東北的城市。她以獨(dú)特的美麗吸引著四方游客。她沒(méi)有北京的喧囂，沒(méi)有上海的繁華，沒(méi)有蘇、杭的秀麗，也沒(méi)有海南的風(fēng)貌，可是，每當(dāng)人們提起樺甸，都會(huì)夸耀樺甸的山、樺甸的水、樺甸的歷史以及享譽(yù)全國(guó)的黃金礦和樺甸人金子般的心靈。

婀娜的山水樺甸的美麗被山水詮釋。作為吉林地區(qū)的第二高峰，它用行動(dòng)證明著自己，無(wú)論是春日的盎然，夏日的清幽，還是秋日的色澤，冬日的恬靜，一切都像是巧奪天工，讓人置身其中流連忘返，美不勝收。白山湖、紅石湖、松花湖——松花江上的這一串閃爍的明珠，似乎訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)：碧水如鏡，扁舟橫渡，描繪出一幅人間仙境；群山環(huán)抱，綠樹(shù)交映，書(shū)寫(xiě)了又一篇抒情的篇章。

古老的城市樺甸的美麗被歷史詮釋?！岸嗌俅螇?mèng)回唐朝，可曾圓了你心中的夢(mèng)？”是啊，樺甸城在唐代就已經(jīng)被冠名為“那丹佛勒城”，隨著歷史的變遷，這個(gè)歷史悠久的城鎮(zhèn)最終以“長(zhǎng)嶺府”確定其身份，成為當(dāng)時(shí)渤海國(guó)與唐王朝政治、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)的營(yíng)州道上的重鎮(zhèn)——蘇密城。在歷史的記憶中又寫(xiě)下了重重的一筆。這里到處流傳著抗聯(lián)的動(dòng)人故事，楊靖宇將軍，魏拯民烈士都在這里譜寫(xiě)下一篇篇英雄的樂(lè)章，至今還能讓我們感受到當(dāng)年先輩們抗日的艱苦環(huán)境與不屈的精神。松花江水滔滔不息，激起了層層波浪，英雄們的感人事跡閃著金光，這一切又為樺甸的悠久歷史添加了不朽的一頁(yè)。

富饒的寶藏樺甸的美麗被漫山的藏寶詮釋。北國(guó)金城——這個(gè)神奇的稱(chēng)謂獨(dú)屬于樺甸這片土地。閃閃的金光惹人眼目，百年的金礦蘊(yùn)藏著一段塵封的歷史：清代的“韓邊外”祖孫三代的開(kāi)疆創(chuàng)業(yè)和抵御日寇外侮的歷史昭然若揭。在現(xiàn)代，黃金生產(chǎn)更是興旺昌盛，盡顯無(wú)疑。在這里可以一覽黃金從礦石的開(kāi)采、加工到提純成品的全過(guò)程。樺甸漫山藏寶，遍野流金，山參、鹿茸、靈芝、松子、林蛙油、猴頭等等美味山珍，名貴藥材，營(yíng)養(yǎng)佳品，使樺甸成為了一座天然的“寶庫(kù)”，名副其實(shí)的聚寶盆。日新月異樺甸城。這個(gè)百年古城變得繁花似錦，這個(gè)人間仙境更添丹楓碧水。在山水環(huán)繞中，樺甸正在飛速發(fā)展；在茂密的白樺林中，樺甸展示著挺拔、堅(jiān)毅；在黃金閃爍中，樺甸人奉獻(xiàn)出金子般的心靈。樺甸，這座文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代氣息交織的城市正用行動(dòng)詮釋著她的美麗，成為浩瀚城市歷史中永不隕落的一顆明星。

懂你話(huà)題作文 篇3

“哈嗯！”真困，好想睡覺(jué)！漸漸地，我的眼皮越來(lái)越沉重，再也堅(jiān)持不住了。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這是什么地方？好美啊！一大片廣闊的青草坪，草坪上鋪滿(mǎn)了嬌艷的花朵兒，襯托著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，那景色跟世外桃源沒(méi)什么兩樣。而我正坐在這柔軟的美麗的地毯上，仿佛我就是掌管這些花朵兒的花仙子。

正當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中，一個(gè)小女孩飛過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，是飛過(guò)！她長(zhǎng)著一雙翅膀，一頭瀑布般的秀發(fā)和一張精致的小臉，不胖也不瘦，長(zhǎng)得甚是秀麗。她叫住了我：“Holle，我叫盈盈。你叫什么名字呀？”我反應(yīng)過(guò)來(lái)，微笑著回答道：“我叫小陳，很高興認(rèn)識(shí)你！你怎么會(huì)長(zhǎng)出翅膀呢？”盈盈解釋道：“2050年，科技發(fā)達(dá)，科學(xué)家們把飛行動(dòng)物的基因提取來(lái)研究，制成了飛行翅膀，可以隨意裝卸?！币贿呎f(shuō)著一邊拿出一個(gè)翅膀給我裝上。

我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由飛翔。只見(jiàn)大地上是一片綠的海洋，看不到一個(gè)建筑物。我很疑惑，問(wèn)道：“盈盈啊，怎么連一座房子也看不見(jiàn)，你們沒(méi)地方住嗎？”“怎么會(huì)沒(méi)有呢？我?guī)闳デ魄瓢?！”我們飛啊飛，飛到一個(gè)巨大的花苞。盈盈介紹說(shuō)：“現(xiàn)在人類(lèi)注重環(huán)保，因此用天然食物構(gòu)成建筑物，不但可以吸收二氧化碳，而且能釋放氧氣?！薄罢媸翘衿媪?！”我感嘆道。

“咕嚕嚕?！笔裁礀|西在響？原來(lái)是我的肚子餓了。于是，盈盈端出一些飯菜，陣陣香味撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺。盈盈把我拉過(guò)來(lái)一起吃飯，嘗了一口，“嗯，味道真不錯(cuò)！”“那當(dāng)然，純天然綠色無(wú)公害食品嘛！”“也對(duì)！呵呵！”

“叮鈴鈴?！蔽倚蚜耍瓉?lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)，夢(mèng)境就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

懂你話(huà)題作文 篇4

綠色，象征著春天的來(lái)臨；綠色，象征著一個(gè)地方的環(huán)境；綠色，象征著茂盛的森林。

我想做春天的來(lái)者，因?yàn)槲蚁胱屨麄€(gè)世界從春天開(kāi)始，沒(méi)有一點(diǎn)污染；我想做一片樹(shù)葉，因?yàn)槲蚁胱屆總€(gè)城市都充滿(mǎn)綠色，讓人們生活在綠蔭下。我還要將我自己唯一的裝飾品——葉綠素，與太陽(yáng)結(jié)合制造出人類(lèi)所需的糖和蛋白質(zhì)。我還要不斷地為人類(lèi)制造出氧氣，并且，我還要制服許多對(duì)人類(lèi)有害的污染……總之，我要把我奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

現(xiàn)在，每一個(gè)城市都經(jīng)污染，就連我的故鄉(xiāng)的新鮮空氣也消失了(我的故鄉(xiāng)是一個(gè)村莊)。

我的故鄉(xiāng)是在大海旁邊。小時(shí)候，大海幾乎是我們玩的游樂(lè)場(chǎng)所，在那嬉戲，在那玩水，是多么的幸?？鞓?lè)。但現(xiàn)在呢，你走向那大海，未看見(jiàn)大海，就先聞到了一股股臭味。那為什么有那臭味呢？因?yàn)榇蠛Ｊ侨藗凁B(yǎng)植的地方——養(yǎng)龍須菜、紫菜、牡蠣……雖然這些東西給老百姓帶來(lái)了金錢(qián)，帶來(lái)了快樂(lè)，可對(duì)于世界來(lái)說(shuō)是一種不幸。這些龍須菜啊牡蠣啊都會(huì)有臭味。這可不是一般的臭味，它會(huì)讓你想嘔吐，會(huì)讓你渾身不自在，甚至?xí)屇悴幌朐谀抢锒啻粢幻搿Ｄ鞘嵌嗝纯膳碌氖?。那臭味不僅來(lái)緣于植物，它更是讓人們污染了。居住在海岸的人，常常把垃圾倒在大海里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，大海就存在了不少的垃圾。如果這樣延續(xù)下去的話(huà)，也許大海會(huì)變成垃圾推了。我不驚嘆息：“為什么這些人要破壞環(huán)境呢，破壞環(huán)境不就等于在破壞自己的家園嗎？至今我還是想不明白，那些人為什么要這樣做？那對(duì)他們有什么好處嗎？但我相信這帶來(lái)只是一種麻煩，一種危害?！?/p>

現(xiàn)在居住在城市里的人因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系，出現(xiàn)了一種空氣污染過(guò)敏癥。這樣的病情并不嚴(yán)重，但需要天天呼吸新鮮的空氣才能治好它。說(shuō)到這里，不知道大家是否還記得有一篇文章——《小狐貍賣(mài)空氣》。那是講了小狐貍從深山來(lái)到了城市里。但是住了幾天，小狐貍的嗓子干干的，鼻子癢癢的，渾身不舒服。結(jié)果，小狐貍得了空氣污染過(guò)敏癥。他又重新回到了深山，天天呼吸新鮮空氣，病很快就好了。聰明的小狐貍就想：“我為什么不把新鮮的空氣運(yùn)到城市去賣(mài)呢？”于是，小狐貍就把空氣裝進(jìn)大葫蘆里，運(yùn)到城市去賣(mài)。一開(kāi)始小狐貍的生意好得不得了，但漸漸的，他的空氣就沒(méi)人要了。因?yàn)榫幼≡诔鞘欣锏娜酥懒艘@種新鮮的空氣并不難，只要人們合心協(xié)力，種多些樹(shù)木，少扔點(diǎn)垃圾。這樣，新鮮空氣自然就有了，而且滿(mǎn)天飛呢。從此以后，人們生活在綠色的環(huán)境當(dāng)中?？赐赀@篇文章，我想：如果現(xiàn)實(shí)生活中能像寫(xiě)作中的一樣，那該多好啊。每天生活在不被污染的環(huán)境當(dāng)中，不會(huì)聞到那可惡的味道。不會(huì)受到環(huán)境的影響……想啊想，我沉醉在幻想之中，我是多么的希望能有這樣的世界。

為了我們?nèi)祟?lèi)萬(wàn)代依賴(lài)生存的自然環(huán)境，為了地球這位人類(lèi)的母親，讓我們從平凡做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，節(jié)約社會(huì)資源，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，讓我們的家園更加美好。我們只要把垃圾扔到垃圾桶，就一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們就會(huì)有一個(gè)美麗美好的地球。

人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存的最基本條件，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的基本保障，保護(hù)地球生物，尤其是綠色植物，保護(hù)地球上的生命，保護(hù)屬于人類(lèi)的只有一個(gè)地球是地球人最神圣地使命。

請(qǐng)大家一起保護(hù)綠色家園吧，還給大自然一個(gè)蔚藍(lán)的天空。

懂你話(huà)題作文 篇5

沉重的行李快樂(lè)的人

當(dāng)我們一個(gè)個(gè)跳下車(chē)，眼前也就是我們的住處――三育書(shū)院的一棟學(xué)生公寓樓。我們女生住在三樓，而我們需要拿著大大小小的行李沿著狹窄的樓梯爬上去，還真是耗費(fèi)“真氣”。猛一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)女孩從上往下走，大概是這里的“原住”學(xué)生吧。她見(jiàn)到我們也頗是驚訝，大概被我們面部“猙獰”的表情嚇壞了吧?。ㄒ苍S有些夸張吧。）但她又馬上面帶微笑，對(duì)著我前面提著兩個(gè)大箱子的Z姐用有些生硬的普通話(huà)說(shuō)：“讓我?guī)湍惆??！闭f(shuō)完便接過(guò)一個(gè)箱子加入了我們的隊(duì)伍。我看著她的背影，很瘦，馬尾辮一擺一擺的。很快，到了三樓房門(mén)口，Z姐連聲道謝，她笑了，露出潔白整齊的牙齒，真漂亮呀，說(shuō)：“沒(méi)什么?！彼肿髁俗晕医榻B，她的樣子看起來(lái)很快樂(lè)。我和Z姐更是一副受寵若驚的樣子，心里卻暖暖的。之后的幾天，我們又有見(jiàn)到她，她總是笑著給我們熱情地打招呼。這令我真感動(dòng)，我想她人真好，一定過(guò)得很快樂(lè)吧。

特別的隊(duì)伍和諧的社會(huì)

坐在旅游車(chē)上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路邊的公共巴士站上的人是排著隊(duì)的，雖然之前在港片中看到過(guò)，但這一見(jiàn)，不由得令我對(duì)香港人產(chǎn)生敬佩之情。嘿！還真沒(méi)想到我們竟有幸也排上了這種內(nèi)地沒(méi)有的隊(duì)伍?！巴坂?！不會(huì)吧？！還要排隊(duì)呀？！”當(dāng)我們來(lái)到香港中央圖書(shū)館準(zhǔn)備乘電梯上樓參觀時(shí)，J小弟突然對(duì)我大叫道。幸好別人沒(méi)有聽(tīng)到，這可是圖書(shū)館呀，這個(gè)不懂事的家伙。不過(guò)也難怪，乘個(gè)電梯也排隊(duì)確實(shí)也令我們不習(xí)慣。在內(nèi)地，哪有這一套？電梯一到人們就蜂擁過(guò)去，即使超載也不放過(guò)任何一點(diǎn)空間往里擠，不關(guān)門(mén)就絕不輕易罷休。正想著，“叮咚――”電梯到了，里面人走出來(lái)后，隊(duì)伍前排的人才往里走，一個(gè)接一個(gè)，超載鈴一響，最后一個(gè)走進(jìn)去的人馬上就退了出來(lái)，接著又是等待。整個(gè)過(guò)程似乎像一條流水線(xiàn)，平平靜靜地流過(guò)，顯得和諧美好。很快，我們也安靜地走進(jìn)電梯。只有機(jī)器運(yùn)動(dòng)的聲音一直沒(méi)停，我卻想到了一件可怕的事情：香港社會(huì)在處處都顯得那么和諧，香港人去內(nèi)地坐電梯或者坐巴士會(huì)不會(huì)被那“氣勢(shì)”給嚇倒？哎，真叫人擔(dān)心！

也不知道這種擔(dān)心是不是多余的，但我卻真enjoy這種和諧的社會(huì)，也羨慕在這里生活的快樂(lè)的人們。是和諧的社會(huì)造就出了這些快樂(lè)的人？還是這些快樂(lè)的人組成了和諧的社會(huì)？我想不清楚。我想，當(dāng)長(zhǎng)沙也能像香港那樣的時(shí)候，我便會(huì)有答案了……

后記：這次去香港，從最平常、最普通的小事中我看到了香港人的高素質(zhì)，在公共場(chǎng)所的和諧與文明。沒(méi)有紙屑，沒(méi)有刺鼻的煙味，人們臉上的微笑，耳邊有聽(tīng)不懂的粵語(yǔ)……，那些畫(huà)面深深地刻在了我的心里。我亦喜亦憂(yōu)，喜的是香港的發(fā)達(dá)文明，憂(yōu)的是我們內(nèi)地離這一天還有多遠(yuǎn)？但我相信通過(guò)大家的努力，內(nèi)地和香港的明天一定會(huì)更加美好！

懂你話(huà)題作文 篇6

依稀記得，牽著爸爸媽媽的大手踏入校園的那一刻，好奇的雙眼有看不完的新奇事物：那些是我的新同學(xué)，那位是我的新老師，那是我的新教室……新校園里沒(méi)有滑梯、蹺蹺板，只有大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上跑步、打球……轉(zhuǎn)眼間，我?guī)捉?jīng)在這里度過(guò)了六年的美好時(shí)光，即將與這里的一切告別，去步入我人生的第二階段，可心中有萬(wàn)分不舍。

別了，梧桐。夏天的時(shí)候，你長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，上面開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，上校園充滿(mǎn)生機(jī)。每次我們玩累了，玩熱了，就會(huì)在你下面乘涼，你就像撐開(kāi)的巨傘，給我們送來(lái)陣陣涼爽，上我們頓時(shí)熱意全消，精神抖擻。

別了，青松。你一年四季總是郁郁蔥蔥，整齊的站在校園的一角。無(wú)論寒冬酷暑，你們總是昂首挺胸地直立著。就像是一位位意識(shí)頑強(qiáng)的邊防衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

別了，敬愛(ài)的老師。從我們認(rèn)字識(shí)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算中，你究竟為我們操了多少心，流了多少汗呀。您就像那默默無(wú)聞的蠟燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己。

別了，親愛(ài)的同學(xué)。在這六年的時(shí)光里，我們一起多過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了過(guò)少風(fēng)風(fēng)雨雨?？扇缃瘢覀兗磳⒎质?，我的心怎能平靜呢？

別了，鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一，我們?nèi)w同學(xué)唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌，看著你冉冉升上天空的那一刻，心中充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪與驕傲。

別了，親愛(ài)的母校。每天早晨，您慈祥的望著我們走入您溫暖的懷抱。在您的懷抱里，我們獲得了真摯的友誼，智慧的瓊漿，做人的道理。在你溫暖的懷抱里，哺育了多少一代又一代祖國(guó)的接班人??！

別了，母校。

懂你話(huà)題作文 篇7

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤(pán)若填滿(mǎn)自己的空位，變得座無(wú)虛席，將喪失自己的運(yùn)算功能。

對(duì)那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。

現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，不管倉(cāng)庫(kù)多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無(wú)法進(jìn)入。比如讀書(shū)，當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能專(zhuān)注于復(fù)雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語(yǔ)單詞呢？想讀的和該讀的，你必須在兩者間作出選擇。

人的一生中有很多事情需要作出類(lèi)似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒(méi)有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒(méi)有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書(shū)。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人，終生抱著“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”的信條，追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求，他們舍棄了人格和道德，舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄，使他們的一生齷齪卑鄙。

正確的舍棄，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格。據(jù)說(shuō)安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家爭(zhēng)執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致信給他。他回信卻說(shuō)“千里家書(shū)只為墻壁，讓他三尺又為妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是張家讓出三尺。葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣慨，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌?。如果不是有超出常人的高風(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)作出如此的舍棄？

正確的舍棄，不會(huì)像隨手扔掉廢紙團(tuán)那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果敢。趙武靈王廢除舊制，提倡胡服騎射時(shí)，許多人反對(duì)阻撓，但他有決心有勇氣，堅(jiān)決果敢，最終創(chuàng)下名垂青史的千秋偉業(yè)。舍棄的過(guò)程是艱難的，尤其在忍痛割?lèi)?ài)的時(shí)候。西蜀道上馬嵬坡前，唐明皇剔死楊玉環(huán)，以政治家的眼光看，用一個(gè)貴妃的死換得半壁江山的暫時(shí)安寧，也算是值得的。可是，“宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死”、“回看血淚相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。此景此情，怎么不讓人肝腸寸斷，痛不欲生呢？

不是每一株苗都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤(pán)要想具有運(yùn)算功能，必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必須舍棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬(wàn)水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄。

懂你話(huà)題作文 篇8

我渴望的遼闊，即使是居無(wú)定所，也會(huì)自然而然的存在，存在于某個(gè)不能動(dòng)彈的頃刻間

十五歲那年的夏天，幾乎都被我揮霍在了旅途的路上，和哥哥穿越用瀝青渲染成的高速公路上，跨越灰綠色的長(zhǎng)江之水，不斷延伸。

不知道為什么總覺(jué)得在外面即使被曬死也比悶死在家里強(qiáng)，十五歲的旅行，沿著滬寧高速直至南京；倚著長(zhǎng)江水看到了橫沙島外的另一片海，海邊的沙礫一次又一次地被海水所淹沒(méi)，那些原本在記憶里微小的部分，卻因?yàn)槊鎸?duì)無(wú)垠的大海，而顯得越來(lái)越清晰。

在南京的時(shí)候，燥熱的天氣絕對(duì)有讓人窒息到死亡的可能，我成天往宜家跑，接受免費(fèi)的空調(diào)洗禮，餓了便跑到附近的KFC吃上一頓，過(guò)著的是一種微乎其微的生活，尋匿不到任何一絲生活被該有的氣息。當(dāng)別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我內(nèi)心深處的某個(gè)細(xì)節(jié)觸動(dòng)了一下，因?yàn)槟菚r(shí)的我還未曾認(rèn)為夢(mèng)想是有多么重要的，我的回答是：不知道。

曾經(jīng)看到過(guò)這樣的句子：“年少的時(shí)候，夢(mèng)到過(guò)深藍(lán)色的海，夜航船孤獨(dú)的航行，燈塔的光線(xiàn)照亮被泅渡的海面?！澳莻€(gè)時(shí)候，覺(jué)得深夜的大海，是最遼闊的，最美的。

十六歲的旅途中，我看到過(guò)這樣的大海，看到了被燈塔的光線(xiàn)所照亮的海面，波光粼粼的好眠，承載著幾十艘航船，感覺(jué)在萬(wàn)籟俱寂的夜里，唯獨(dú)海浪的聲音寬廣遼闊，月光，燈塔交相呼應(yīng)海面像踱了一層熒光，卻難以把命運(yùn)之路映的通透，明亮，所以那并不是我現(xiàn)在要尋找的大海。

現(xiàn)在，我走在十八歲的路途撒謊那個(gè)——希望有一天能用自己的光芒，照亮自己。