文明交通演講稿

文明交通演講稿(精華11篇)。

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文明交通演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們：

大家好！

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的社會(huì)變得愈加美好，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，我們充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷。然而我們也要認(rèn)識(shí)到交通事故已成為當(dāng)今社會(huì)的頭號(hào)殺手，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)在10萬左右，其中以老人和兒童居多，也就是說，平均五分鐘就有一人死于車禍，這是多么令人痛心的數(shù)字！而這些交通事故的發(fā)生，其中一部分原因就是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，自我防范意識(shí)較差，不遵守交通法規(guī)而造成的。

今天是12月2日，第X個(gè)“全國(guó)交通安全日”，主題是“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”。為了普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，提升我校師生的交通安全意識(shí)、法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、文明意識(shí)，在此我向全體師生發(fā)出倡議：

1、要注意步行安全。（1）行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時(shí)靠右邊行走。（2）穿越馬路須走人行橫道(斑馬線)，而且必須在左右機(jī)動(dòng)車道亮紅燈，人行道亮綠燈時(shí)才能從斑馬線通過。通過沒有紅綠燈的人行道時(shí)，先看左邊再看右邊，注意來往車輛，在安全的情況下直線通過。（3）不要突然猛跑橫過馬路，特別是在馬路對(duì)面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經(jīng)進(jìn)站，千萬要注意來往車輛，安全過馬路。（4）不準(zhǔn)翻越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

2、要注意騎車安全。應(yīng)該注意：(1)不平行騎車。(2)不打傘騎車。(3)不脫手騎車。(4)不騎車帶人。(5)不騎“病”車。(6)不騎快車。(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。(8)不并排騎車。(9)不互相追逐或曲折行使。(10)不要闖紅燈。(11)不要在禁行道路、路段或機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車。(12)不要牽引車輛或被其他車輛牽引。(13)不要爭(zhēng)道搶行，急轉(zhuǎn)猛彎。同時(shí)需注意，12周歲以下及不具備獨(dú)立騎車能力的學(xué)生不得騎自行車，中小學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車和摩托車上下學(xué)。

3、要注意乘車安全。（1）乘坐公交車輛上學(xué)的同學(xué)要遵守乘車紀(jì)律和交通規(guī)則，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不要擁擠在車道上，更不要站在道路中間攔車，不在候車點(diǎn)追逐打鬧，做到文明候車。上車時(shí)要等車停穩(wěn)后，先下后上，按次序上車，不要亂擁亂擠，以免踩傷人或?yàn)樾⊥堤峁l件，做到文明乘車。（2）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，拿好自己隨身物品。不要將頭、手、身體伸出車外，不能在車上嬉戲打鬧，不能向車外拋物，否則容易發(fā)生傷害事故。（3）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。（4）乘坐小汽車坐在前排座位時(shí)，要系好安全帶。上下車時(shí)要從右側(cè)車門上下。（5）乘坐摩托車、電動(dòng)自行車要戴好安全頭盔。（6）不乘坐超員車輛，不乘坐低速貨車、三輪摩托、“摩的”以及報(bào)廢、非法拼裝等有安全隱患的車輛。

4、不管采用哪種交通方式都應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志，如紅綠燈、斑馬線、注意車輛、危險(xiǎn)等標(biāo)志。

同學(xué)們，重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間，讓我們攜起手來共創(chuàng)平安和諧校園！

文明交通演講稿 篇2

真正的原因在于人。

造成如此高的交通事故率的真正原因是什么？是道路原因嗎？中國(guó)大部分地區(qū)有寬敞的公路；是機(jī)械故障嗎？中國(guó)市場(chǎng)上的新車基本與世界接軌。交通事故的真正原因是人。

我想當(dāng)每個(gè)人被問到的時(shí)候，他們都會(huì)很認(rèn)真地說，他們珍惜生命。

那么，朋友們！當(dāng)你因?yàn)槭致房跊]有車輛而闖紅燈時(shí)，你認(rèn)為你已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣了嗎？當(dāng)你駕車在路上，抱怨太慢想違規(guī)超車時(shí)，你是否想起每年有多少司機(jī)因此而命喪黃泉？

當(dāng)你抱怨交規(guī)太多、交警太嚴(yán)時(shí)，你又是否想起那份使我們震驚的車禍死亡報(bào)告？

車是人造的，人開的；路是人修的，人走的。車子開的不好，路走的不對(duì)，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，就會(huì)**，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以，匆忙上班的行人，請(qǐng)不要再過馬路：

趕往學(xué)校的同學(xué)，請(qǐng)不要逆行；開車的叔叔們，請(qǐng)不要喝酒，開車?yán)哿?。生活只有片刻? 讓我們?nèi)级笮小?/p>

哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿美滿幸福，交通安全就如同一根根五彩的絲帶，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望聯(lián)結(jié)起來，構(gòu)成一個(gè)祥和、繽紛的美好世界。在這里，請(qǐng)起立，讓我們向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的成年人鄭重承諾：

幻燈8：

學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。決不隨意穿馬路、闖紅燈；不要在路上追逐、玩耍和并肩行走。用我們的小手拉爸爸媽媽的大手，一起文明交通。

讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片晴朗的生活天空！

文明交通演講稿 篇3

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好！我是來自****中學(xué)的趙鈺，今天我演講的題目是《珍愛生命、文明出行、構(gòu)建和諧交通》。

朋友們，在這人海如潮、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要的是什么？是金錢富貴，還是功名利祿？我認(rèn)為我們最需要的是——平安 ！

有了平安，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽下；有了平安，我們才能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)；有了平安，我們才能有白頭偕老、坐在搖椅上慢慢聊的浪漫；有了平安，我們才能走過風(fēng)風(fēng)雨雨、達(dá)到人生輝煌的頂端。

“孩子，看著腳下的石頭?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?！爱?dāng)心路上的汽車??！

”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！案吒吲d興上班來，平平安安回家去”，這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，道路寬了，車輛多了，這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，文明出行。

所謂文明出行，就是要遵守交通法規(guī)，做到文明謙讓，做到不搶不爭(zhēng)不占。這是人們最基本的出行行為，但是，有些人卻做不到。現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常上演一幕幕的驚險(xiǎn)?。?/p>

面對(duì)紅燈視而不見，或快步急奔，或加油急馳；面對(duì)公路護(hù)欄，飛身翻躍，橫穿公路，大有超越劉翔爭(zhēng)奪奧運(yùn)冠軍之勢(shì)。公路上，駕車飛馳，見縫插針，強(qiáng)行超車，或突然轉(zhuǎn)向，或突然減速停車；酒后駕車、疲勞駕駛，使車子在公路上輕歌曼舞。如此行為看似“事小”，卻埋下了不安全的“禍根”，稍有疏忽大意災(zāi)難就會(huì)降臨，凄慘的悲劇會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)生。

2011年3月12日，吉林白山市萬良鎮(zhèn)，一輛大客車與一輛加長(zhǎng)貨車相撞，造成21人死亡。

10月 7日，天津境內(nèi)一高速路，一輛大客車與小轎車追尾后發(fā)生側(cè)翻滑行事故，造成35人死亡，18人受傷。

一次次警鐘在人們耳邊敲響。醒醒吧！尚在睡夢(mèng)中的人們，在您出行時(shí)請(qǐng)遠(yuǎn)離一點(diǎn)兒護(hù)欄，輕踩一點(diǎn)兒油門，多看一點(diǎn)兒紅燈，注意一點(diǎn)兒他人，就會(huì)避免一次次麻煩，減少一次次事故，回報(bào)您的將是一次次愉悅的心情。

如果說生命是花，那么安全就是襯托這千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫這深遠(yuǎn)神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是這締造曲折迂回的護(hù)堤。

“生命高于一切！安全重于泰山！”。讓我們用行動(dòng)詮釋 “安全責(zé)任、重在落實(shí)”，讓我們用心銘記：珍愛生命、文明出行、構(gòu)建和諧交通!

謝謝大家！

文明交通演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

文明是一種美，它伴隨著我們，與我們同在。說起我和家人的文明旅行，真的是故事!接下來我給大家講一個(gè)我和家人文明旅行的故事。

20-年2月27日，那個(gè)明媚的早晨，我和父母去了威海公園。該過紅色路燈了!我和爸媽在綠燈的黑白斑馬線上走著，一步一步向前走。我們沒有邊走邊聊。他們排成一排，左看右看車，沒車的時(shí)候，我們走在馬路對(duì)面等公交車來。車已經(jīng)到站了，打開車門，我和爸媽排成一排，不慌不忙的上車。我們?cè)谲噹镎伊藗€(gè)位置坐下，老老實(shí)實(shí)地開始干自己的事。到達(dá)車站后，我們又排隊(duì)，慢慢下車。到了公園，我們每人賣了一個(gè)冰淇淋和一瓶水，在公園找了個(gè)地方坐下，吃了冰淇淋，喝了水。吃完喝完，我和爸媽一起把垃圾扔進(jìn)可回收垃圾桶，然后和爸媽一起去玩。回來的時(shí)候，我媽賣給我一塊巧克力。吃完飯后，我上了公共汽車。在公交車上，我拿出衛(wèi)生紙擦了擦嘴，然后扔進(jìn)了垃圾桶。爸爸媽媽夸我很棒!

在此，我借此機(jī)會(huì)呼吁大家：文明出行，開開心心!

文明交通演講稿 篇5

每個(gè)人的生命都是父母給予的，人的生命只有一次，人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自己的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會(huì)。生命對(duì)于我們太重要了，我們一定要珍愛生命!

那一件件駭人聽聞的交通事故使多少人喪生?使多少人受傷?又給多少人帶來痛苦?有的失去了親愛的父母，有的失去了摯愛的兒女，有的失去了親密的伴侶……這血的教訓(xùn)難道不值得深思嗎?不令我們警覺嗎?

前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車給撞了，父母知道后，急忙送往醫(yī)院，不幸的是這個(gè)小女孩已經(jīng)奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來，但一切都無法挽回了，留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無視交通規(guī)則。

為了保證車輛和行人的安全，為了我們都有一個(gè)幸福完整的家庭，為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣，為了還生命一片綠色，希望大家都能自覺遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生。只有珍愛生命，才能減少不必要的痛苦，保證我們的生命安全。生命屬于每一個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該熱愛生活，擁抱平安!

文明交通演講稿 篇6

爸爸媽媽說：“文明是每個(gè)人都要做的。今天做了嗎？”是的，文明是每個(gè)人都要做的。如果你做到了，學(xué)生和老師都會(huì)喜歡你；如果你不去做，你的同學(xué)和老師不僅不喜歡你，還會(huì)認(rèn)為你不禮貌，表現(xiàn)不好，他們會(huì)討厭你的！

但是，文明旅行卻成了這個(gè)文明社會(huì)的焦點(diǎn)。很多人沒有做到這種文明，他們會(huì)面對(duì)高速公路護(hù)欄，飛過，過馬路，不看紅綠燈，超速，超載…以為是很簡(jiǎn)單的事情，但是他們?cè)谀闵磉吢裣铝硕〞r(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)爆炸，一不小心就是悲??！然而，報(bào)紙和電視告訴我們每天都要以文明的方式旅行。從我開始，這些廣告每天都在警告我們，但是誰做到了呢？我們應(yīng)該意識(shí)到交通安全的重要性。文明旅行不僅是為了你自己，也是為了你的親人和他人。不闖紅燈，不超車，多點(diǎn)耐心，那你就少點(diǎn)麻煩，多點(diǎn)安心。

關(guān)于文明，我也可以舉個(gè)例子：有一天我去上學(xué)，上山的路很窄，很多人擠在一起。當(dāng)時(shí)還沒下雨，但是有人打著傘。別人叫她打傘，她卻說：“沒有傘，皮膚會(huì)曬黑?！边@個(gè)時(shí)候，她還是很在意自己的皮膚。雨傘旁邊的尖角擋住了別人的眼睛怎么辦？所以我們很多人擠在一起都打不開傘。

作為小學(xué)生，一定要文明，不要過馬路、總之一定要文明出行，從我做起！

文明交通演講稿 篇7

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我今天演講的題目是《關(guān)愛生命，文明出行》。

生活是美好而脆弱的。生命的意義不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的光輝。抓住每一個(gè)瞬間，讓生命像璀璨的星團(tuán)一樣閃耀？保護(hù)自己的生命是每個(gè)人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。

每個(gè)人只有一次生命，丟失了就無法挽回。關(guān)愛生命，文明出行，如今已是越來越重要的話題，現(xiàn)在，隨著城市發(fā)展、人口增加，出行問題也越來越嚴(yán)重！在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！現(xiàn)如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)！隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜！導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)，若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí)，那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你“瀟灑”地騎自行車上街時(shí)；當(dāng)你開心地和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你為了刺激翻越護(hù)欄時(shí)；你是否想過，這樣做可能的結(jié)果是什么？也許你覺得沒什么，但是這對(duì)我們學(xué)生來說，如有稍稍僥幸，后果將不堪設(shè)想！人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。然而就在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因一時(shí)疏忽，而釀成了一場(chǎng)場(chǎng)“馬路悲劇”。

安全很重要，那怎樣才能夠安全出行呢？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2009年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財(cái)產(chǎn)損失10。1億元。在每年中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。為什么會(huì)有這么驚人的數(shù)字呢？原因就是很多未成年人的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，不拿生命當(dāng)回事。那么多未成年人的生命就葬送在車輪之下，一個(gè)個(gè)失去的生命，難道還不足以讓我們痛心嗎？難道不足以讓我們得到血的教訓(xùn)嗎？那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，難道不在告知人們生命的可貴，不在昭示著人們注意安全，文明出行的重要么？

安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中；安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態(tài)；安全是一種理，安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)；安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān)；安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。文明出行是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，假如，你想橫穿馬路圖方便時(shí)，提醒自己走人行橫道，為生命多加一份保障；假如，你帶著僥幸心理想闖紅燈時(shí)，想想父母在家里為你擔(dān)心，告訴自己紅燈停，綠燈行，生命其實(shí)不止屬于自己。

文明交通演講稿 篇8

人們常說，衣、食、住、行是生活中必不可少的幾件大事，而“行”對(duì)我們上海這樣一個(gè)國(guó)際化的大都市來說，顯得尤為重要。如今，上海已建成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)，給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了極大的方便。但是，我們看到，在我們周圍仍然存在著亂穿馬路，違章駕駛等等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，就是這些交通陋習(xí)曾造成了多少人間慘劇，而社會(huì)文明的樂章中也因此夾雜了許多不和諧的音符。

在全球，因引發(fā)的悲劇時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看一組數(shù)據(jù)；百余年來，全世界死于車禍的人數(shù)已達(dá)4000多萬人，而且每年仍在以超過40萬人的速度遞增。建國(guó)以來，我國(guó)共發(fā)生道路百萬余起，導(dǎo)致一百余萬人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失也達(dá)一百多億元。中國(guó)是世界人口大國(guó)，也是大國(guó)。全國(guó)每年因道路造成的傷亡人員，相當(dāng)于20多個(gè)師的兵力，經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于每天墜毀一架波音747客機(jī)。一九九八年以來，全國(guó)平均每天發(fā)生道路948起，約每7分鐘就有1人死于車禍，每10分鐘有23人受傷。在這觸目驚心的數(shù)字后面，有多少家庭失去親人，有多少歡樂變成悲劇，有多少幸福化為烏有。雖然每一起交通悲劇各不相同，但原因都是無視交通法規(guī)，忽視交通安全發(fā)生是因?yàn)槿?、車、路和環(huán)境之間關(guān)系不協(xié)調(diào)、不融洽而引發(fā)的矛盾，它產(chǎn)生的因素固然有很多種，而“人”在其中的作用卻是主要的。美國(guó)的車輛是中國(guó)的15倍，去年我國(guó)因死亡9/4萬人，而美國(guó)只死亡4.18萬人，我國(guó)機(jī)動(dòng)車數(shù)量占世界的2%，事故卻占9%，究其原因就是我國(guó)交通參與者的交通安全自我保護(hù)意識(shí)淡薄。

由此可見，車禍?zhǔn)强膳碌?，但是是完全可以避免和預(yù)防的。

今天，我在這里倡議，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，讓我們關(guān)愛生命，安全出行，托起幸福的今天和明天。

文明交通演講稿 篇9

我今天演講的主題是：文明交通，你我安全。

兩年前，在我當(dāng)時(shí)居住的小區(qū)門口，36中七年級(jí)的一個(gè)孩子在騎自行車時(shí)被從身邊行駛的卡車掛倒并被碾于車輪之下，當(dāng)場(chǎng)喪生。活生生的生命瞬間如流星墜落。頻發(fā)的交通事故給世界留下了難以言表的苦難，給社會(huì)留下了無盡的隱患。

當(dāng)前我國(guó)每年發(fā)生交通事故平均50萬起，所以而死亡的人數(shù)超過10萬人，平均每天就有300人左右死于車禍。2015年4月19日，世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告稱，交通事故已成為全世界范圍內(nèi)10—24歲青少年死亡的主要原因。真可謂“車禍猛于虎”。

生命安全是人們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最基本條件。如果人身安全難以保障，所有的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人抱負(fù)都將無從談起。我們年輕的生命，不僅承載著艱巨的社會(huì)責(zé)任和重要的歷史使命，更承載著父母的情感寄托和家庭希望。

因此，安全意識(shí)和文明交通是我們必須面對(duì)的課題。

我們學(xué)校的很多保安老師發(fā)現(xiàn)，我們很多學(xué)生在值勤過程中交通安全意識(shí)淡薄。比如，在義井路與穎上路交叉口，無視紅路燈，肆意橫穿;又如，有的同學(xué)騎自行車卻行駛在快車道上;有的騎車帶人還與他人說話;有的甚至雙手放把高速飆車等等，這些行為都是對(duì)自己及他人的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任;而面對(duì)即將進(jìn)站的公交車，很多同學(xué)一擁而上，追隨車輪奔跑的場(chǎng)景更是讓人憂心忡忡;校門口放學(xué)時(shí)，汽車、自行車和行人的擁堵我們更是有著切身感受。

為了讓我們遠(yuǎn)離交通傷害，在此，我向大家鄭重倡議：騎車時(shí)再小心一點(diǎn);公交站臺(tái)候車時(shí)再文明有序一點(diǎn);十字路口和斑馬線前等候時(shí)再耐心一點(diǎn)。嚴(yán)格遵守《xxsc中學(xué)學(xué)生守則》第十二條的規(guī)定：

遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，不要過馬路。同時(shí)，希望我們今天回家后就動(dòng)員父母，每天來接送我們時(shí)將車有序停放在校門口南北兩側(cè)的警戒線之外，并服從校門口值班老師的統(tǒng)一安排，共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、安全的校門*通環(huán)境!這也是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的行為。

生命至上，安全第一，交通為首。豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿理想與信念的有待放飛的翅膀，請(qǐng)熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺我們美麗的青春，引起夢(mèng)想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。

文明交通，安全你我！讓我們自覺提高交通安全意識(shí)和自我防范水平，謝謝！

在生命的搖籃里，最美麗的陽光，最珍貴的友誼，最燦爛的微笑，最快樂的一天。它賦予我們每個(gè)人生存的權(quán)利和義務(wù)。如果說--生命是花，那么安全就是襯托它的綠葉，沒有了綠葉的陪襯，生命之花就會(huì)過早地枯萎;如果說--生命是條河床，那么安全就是它的堤壩，沒有它的攔截，河水就會(huì)肆意流淌，過早干涸。

小時(shí)候，一聽到“交通”兩字，我腦海中即刻出現(xiàn)了紅黃綠三種指示燈。以前，我問爸爸，世界上有那么多美麗的顏色，為什么要選擇紅色、黃色和綠色。爸爸說紅色代表著大自然賦予我們的顏色的力量。

是啊，紅色!紅色那么強(qiáng)勢(shì)震撼，卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時(shí)，更阻擋住了風(fēng)險(xiǎn)。

然而，當(dāng)我們無視它的警告，繼續(xù)采取危險(xiǎn)的步驟時(shí)，它顯示出血腥的一面。

去年夏天，我母親的表妹，一個(gè)25歲的年輕人，出了車禍。原因是夜間飲酒后駕駛摩托車闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞，隨后死亡。對(duì)于當(dāng)時(shí)從未生過或死的我來說，當(dāng)我聽到這一消息時(shí)，我的大腦一片空白。

但是，當(dāng)我看到一夜間白了頭發(fā)的舅公時(shí)，看到他臉上不住流淌的淚水時(shí)，我才知道，知道什么是——鉆心的疼痛……文明交通意識(shí)的淡薄讓我聽到了血的教訓(xùn)，讓我看到了一幕人間慘劇。其實(shí)，很多意外事故是能夠避免的。紅燈是短暫的，生命是漫長(zhǎng)的。當(dāng)我們過馬路時(shí)，更多的謙卑和耐心會(huì)帶給我們更多的快樂。

我堅(jiān)信，文明交通重于一切。我們是文明交通的第一責(zé)任人。

爸爸說，*，是收獲的顏色，是需要注意的警告，是冷靜和等待。綠色，當(dāng)它把大自然的能量轉(zhuǎn)化為我們的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，過去的小樹苗就會(huì)長(zhǎng)成綠色的樹。所以，綠色給人一種舒適，和平和安全的感覺。

然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，越來越多的汽車在路上行駛。也就是說，在紅綠燈下，當(dāng)我們沒有找到它的時(shí)候，馬路就成了無情的殺手。汽車和摩托車，像尖刀一樣，肆意地割斷幸福與安寧。

你可曾想過，當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)路上你推我擠的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)路上搶著穿過馬路的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)隈R路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時(shí)候，當(dāng)我們攀爬機(jī)動(dòng)車輛的時(shí)候，當(dāng)我們忽視馬路上的斑馬線的時(shí)候，當(dāng)我們忽視校門外的警示牌的時(shí)候，也許，有人歡快的生命樂章所以戛不過止!

有人說，動(dòng)蕩時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)是最可怕的，而和平時(shí)期交通事故是最可怕的。車禍無情的吞噬著人們的生命。我們無法忘記那一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛，它讓多少完美的家庭支離破碎，它讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮，它讓多少孩子失去了笑聲，它讓多少人終身與疾病相伴。

我們必須明白忽視文明交通意味著忽視生活。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，保護(hù)好我們身邊的同學(xué)。在此，我向關(guān)心我們成長(zhǎng)的成年人鄭重承諾：

要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，用我們的小手拉著爸爸媽媽的大手，文明交通。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在馬路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

因?yàn)閻郏澜缟嫌嘘柟夂陀晁Ｒ驗(yàn)槲覀兌谜湎В澜缟嫌谢ú輼淠?。珍惜生命，共?chuàng)安全大道；文明交通，建設(shè)幸福家園是我們大家的美好愿望。

讓我們攜手愛護(hù)文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命。我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

篇三各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好！

為他人，也為自己，共同努力，讓生命之旅芬芳在文明與友誼、紀(jì)律與秩序中，一路歌唱！

曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭破裂，多少人喪生；有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有父母，一切來得如此突然，如此殘酷，如此不可思議！

最后看一眼并說出最后一句話為時(shí)已晚，巨大的悲痛籠罩著幸福的家庭！眼淚也流在每一個(gè)善良的人的臉上。爸爸媽媽給我講了這么一個(gè)真實(shí)的故事：

有一位母親，每天晚上九點(diǎn)，在家門口的馬路邊等著她中學(xué)自學(xué)回來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在公路上，她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中……一個(gè)剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責(zé)和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴(yán)重地?cái)_亂了她的心智。她每天都在那兒等著，固執(zhí)地等著她永遠(yuǎn)也回不來的孩子

同學(xué)們，為了我們自己和他人的生命安全，請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份愛心?，F(xiàn)在，我們的黨**、國(guó)務(wù)院、各級(jí)**部門和*隊(duì)的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關(guān)心我們小朋友的成長(zhǎng)與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，有力地規(guī)范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學(xué)校中大力展開了文明交通的宣傳教育活動(dòng)，讓我們懂得了道路交通的安全知識(shí)，增強(qiáng)了文明交通的法制意識(shí)。

“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所相關(guān)心我們成長(zhǎng)的人們鄭重承諾：要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，用我們的小手拉著爸爸媽媽的大手，文明交通。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

因?yàn)閻?，世界上有陽光和雨水。因?yàn)槲覀兌谜湎?，世界上有花草樹木。珍愛生命，共?chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳！

文明交通演講稿 篇10

川流不息的車輛，你是否在此停留過你的目光?一群一群不停下腳步的人，你是否在此嘆息過生命的眾多?交通事故出現(xiàn)時(shí)，你又是否真正問過自我：“你遵守交通規(guī)則了嗎?”請(qǐng)回答是，還是不是。你會(huì)對(duì)這樣的問題遲疑過，停留了片刻的目光。這個(gè)問題太難了，連我自我也被問倒了，我不能承認(rèn)我一向都在遵守交通規(guī)則，此刻的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。所以，在道路下長(zhǎng)眠的紺色靈魂才會(huì)憤憤不安那!

如果都不能正確的遵守交通規(guī)則，會(huì)有多少靈魂在無聲的哭泣?當(dāng)司機(jī)踩下急剎車時(shí)，一條無辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞聲趕來家屬痛哭流涕的眼淚。如果我能夠?qū)ⅰ捌谕狈棚w在已經(jīng)死去的人身上，我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂：請(qǐng)安息。當(dāng)過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時(shí)，他她不明白這樣會(huì)讓正常行駛的車輛始料未及。那么我想問問這樣的路人，如果你死在了車輪下頭，你會(huì)不會(huì)安息和后悔?也許你會(huì)說：“我不甘心也不會(huì)安息?！彪y道是汽車不細(xì)心撞到了你嗎?不，不是，是你不遵守交通規(guī)則闖了紅燈，才跌進(jìn)了車輪的死亡漩渦里。人們往往有這樣的一種想法：我就往前走，你敢撞我嗎?是來回答你：敢!為什么不敢，有法律在身邊的保護(hù)為什么不敢那?把自我的生命當(dāng)兒戲的人是你，不遵守交通法規(guī)的人也是你，試問你為什么用自我生命的代價(jià)去下這樣沒有賭局的賭注那呢?

有這么一首關(guān)于文明的小詩(shī)歌，別看這詩(shī)歌都不是意思深刻的名人名言，但也處處體現(xiàn)出了文明禮貌。這首詩(shī)是這樣的：學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。

文明禮儀是我們從古至今的基本修養(yǎng)，所以我們一定要做到文明禮貌。

我認(rèn)為文明出行最主要的也包括交通。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過川流不息行駛的'車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。

曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。

文明出行是我們生活不可少的一部分，所以我們要好好的遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”這八個(gè)字。文明出行也是一種熱愛生命的表現(xiàn)，所以我們要熱愛生命，萬萬不要對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任啊!

說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!生命，屬于每一個(gè)人只有一次?！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來”，這是父母每天的期盼。為了父母，更為了自己，我們一定要遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。

文明交通演講稿 篇11

文明出行，平安圓夢(mèng)

尊敬的各位評(píng)委、老師大家好：

我是來自昌邑區(qū)中興小學(xué)六年二班的王兆然，今天，我演講的題目是《文明出行，平安圓夢(mèng)》

每個(gè)人都有夢(mèng)，期待著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，成就人生；每個(gè)家庭都有夢(mèng)，憧憬著健康幸福，其樂融融；每個(gè)民族都有夢(mèng)，夢(mèng)想著百業(yè)興盛，民族圖騰；每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)，希望科技強(qiáng)大，國(guó)富民強(qiáng)，軍力稱雄。然而所有的夢(mèng)想源于平安，只有平安，一切才不是夢(mèng)!隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，發(fā)達(dá)的交通雖然給我們帶來了無盡的便利，與此同時(shí)也給我們帶來了許多安全隱患。07年6月22日下午，吉林省一名10歲的小學(xué)生突然沖出高架下的隔離欄，撞上飛馳而來的桑塔納小轎車，路面頓時(shí)一片血跡，幸好被及時(shí)送至醫(yī)院，經(jīng)搶救脫離了生命危險(xiǎn)。07年3月16日下午4時(shí)30分左右，206國(guó)道安徽長(zhǎng)豐徐廟段發(fā)生特大交通事故，5名小學(xué)生在放學(xué)途中被一輛阜陽牌照的黑色奧迪轎車撞死，另有1名學(xué)生受重傷。上學(xué)期，我班徐陽同學(xué)放學(xué)過馬路時(shí)闖紅燈，被一輛摩托車撞傷，腳部骨折，休學(xué)1個(gè)月，我不得不告訴大家這樣一個(gè)事實(shí)，每年,有（具體數(shù)字）人的生命被交通事故奪走,有多少個(gè)家庭因此被破壞,有多少孩子失去親人,這一系列血的教訓(xùn)讓人觸目驚心。

請(qǐng)大家重視起來吧，看看多少同學(xué)因?yàn)槭ジ改付鴤牧魈椋嗌俑改敢詾槭ズ⒆佣从^，生命美麗易逝，需要我們倍加珍惜，文明交通不僅僅只是為了構(gòu)建和諧交通環(huán)境，更是為了自己的生命安全考慮！文明出行，只要稍加留心就可能挽救一個(gè)甚至多個(gè)家庭的命運(yùn)！

我們每日行走在馬路上，每天穿梭在大街小巷中，到底用什么來保障我們的安全呢？是斑馬線，紅綠燈，安全通道，還是交警，協(xié)警人員？ “每人文明一小步，社會(huì)向前一大步”，才是正確答案。文明交通要從每個(gè)人做起，只需要過馬路放慢些腳步，只需要等幾秒紅燈，只需要禮讓一下過往的行人，只要愿意，每個(gè)人都可以做到。整個(gè)社會(huì)的良好氛圍離不開每個(gè)人交通文明習(xí)慣和素養(yǎng)的培養(yǎng)，我們作為一名小學(xué)生，也應(yīng)該為文明交通貢獻(xiàn)出自己的一份力量，從身邊小事做起，從自身做起，以身作則?；锇閭?，讓我告訴你：

小伙伴，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。

就讓我們伴著紅綠燈的追光燈，和著汽笛的交響樂，與文明相伴，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任心的護(hù)航下一路歡歌，一路平安！

謝謝大家。

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文明交通感人演講稿(匯總七篇)

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的交通文明感人演講稿500字（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

文明交通感人演講稿 篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“遵守交通，珍惜生命”。

人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好生命……

我曾聽說過這樣一則交通事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩車騎得飛快，還不斷闖紅燈，引來路人的議論：“這個(gè)男孩可能是有急事吧，要不他怎么會(huì)騎得那么快呢？這樣會(huì)發(fā)生交通事故的……”果然，在一個(gè)拐彎的地方，一輛紅色卡車跟這個(gè)“飛車男孩”撞上了，男孩頓時(shí)倒在了一片血泊之中。周圍的人都圍了過來。一刻鐘后，一對(duì)中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的隊(duì)伍中，看著這個(gè)男孩，哭倒在地。他們就是這個(gè)男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，離開這個(gè)美好的世界。

交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一剎那間，使人失去生命，或者留下致命的傷害?，F(xiàn)在路上的.車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少人的生命就這樣失去，有多少個(gè)家庭就這樣被破壞，有多少人要沉浸在這悲痛中！

同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免更多悲劇的發(fā)生。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命！

文明交通感人演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們背著書包，扛起家人的希望，帶著美好的未來藍(lán)圖來到美麗的校園，走在人來人往的寬闊街道上，常常感嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展之快。但是你有沒有注意到交通線里面隱藏的危險(xiǎn)？隨著自行車、機(jī)動(dòng)車等交通工具的增加，校園交通事故隱患也在增加。不遵守交通規(guī)則相當(dāng)于不珍惜自己的生命。

我們有年輕的身體，美好的理想，卻常常忽視交通安全的“小事”；我們談理想，談報(bào)國(guó)，往往忽略了“珍愛生命”的底線。遵守交通規(guī)則不僅是我們所有人的義務(wù)，也是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離流血和悲傷、傷疤和憂慮，我們提出了以下倡議：

第一，杜絕不良騎車行為。不逆向行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速，看清周圍情況，不在校園內(nèi)騎行，不急著急轉(zhuǎn)彎；一起騎的人不多，不要互相攀越，不要互相追逐打鬧；帶人不騎車，并排騎行等。為了自己和他人的安全，要從自己做起，培養(yǎng)良好文明的騎車習(xí)慣，為校園交通創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

第二，注意校園行車安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開車時(shí)必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，以禮貌和慢行為主，保證校園出行的和平氛圍，注意控制行駛速度，不要隨意停車，為自行車和行人出行創(chuàng)造安全便捷的環(huán)境。

三、積極反映存在的問題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候，要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，積極提出改善校園安全問題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。

文明交通感人演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。

“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。

“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

最后祝愿大家每一天都平平安安！謝謝。

文明交通感人演講稿 篇4

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)個(gè)血肉模糊，慘不忍睹的鏡頭在我腦子里打轉(zhuǎn)，想起今天早上，交通巡警叔叔給我們播放的那個(gè)鏡頭，我不禁捏一把冷汗，為那些把自己送進(jìn)死神手里的人感到氣憤和惋惜啊！

在我們觀看影片的時(shí)候，有一個(gè)令人震憤的鏡頭，一輛車像脫韁的馬一樣沖向前去，另一兩車也奔了過來，在這不知不覺的一瞬間，接下來是“轟”的一聲，一個(gè)人飛了出來立即，全場(chǎng)“嘩”的一聲爆笑起來，我吸了一口氣想放聲笑的時(shí)候，突然，我想了想，全世界每分鐘就有一樁這樣的事故也就是每分鐘就有一個(gè)妻離子散的家庭，假如發(fā)生在我身上，那將是一件多么可悲的事情啊！

我的心立刻像被石頭拴住，沉重極了。我心神不定的那一刻，腦海里浮現(xiàn)出了那件被遺忘的往事：我和媽媽從醫(yī)院出來，大門和斑馬線還有一段距離，媽媽為了不讓生病的我遲到，牽著我冰冷的小手橫跨了馬路，一輛車飛奔過來，嚇得正打蔫兒的我跳了起來，幸虧沒撞著，但我嚇的久久不能把懸在嗓子上的心放下來。

斑馬線是死亡之海上的救生橋，遵守交通法規(guī)是生命上的保護(hù)罩，請(qǐng)大家記住一句話：生命才是最重要的，俗話說得好：“生命高于一切”，如果沒有生命，什么都會(huì)變得毫無意義。

不受交通法規(guī)就等于殺害自己的生命，當(dāng)你想違反交通法規(guī)的時(shí)候，請(qǐng)你自己?jiǎn)栕约阂宦暎骸敖煌ǚㄒ?guī)你做到了嗎”？

文明交通感人演講稿 篇5

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

說到“交通”這個(gè)詞，大家總會(huì)把它與安全連在一齊，因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān)，隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件，與此同時(shí)，無休止的“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，交通事故已成為社會(huì)的重大問題之一。

由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng)，平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間杯具，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下，聽到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí)，有誰不感到痛心他們帶走的是和諧，幸福，歡樂，留下的是災(zāi)難，痛苦，思念。這血的教訓(xùn)，生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意安全的自覺性嗎人生苦短，哪能半途而廢從小樹立安全第一的思想，才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)想，幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

親愛的朋友們，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光，當(dāng)你與親人一齊游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著夢(mèng)想而沖刺，你可曾意識(shí)到生命的可貴如果你擁有一顆愛生命，愛人類的心，那么請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌?，必須要遵守交通法?guī)，因?yàn)樗悄愫退说男腋５谋Ｗo(hù)神。交通法規(guī)，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。

文明交通感人演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《文明交通，從我做起》。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，自行車代替了步行，汽車代替了自行車。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，危險(xiǎn)也在增加。

家里富裕了，生活毫無困難了，我們的家長(zhǎng)想到的頭一件事可能就是買車。就是因?yàn)槿藗冇辛诉@個(gè)念頭，馬路上的車才越來越多。在我們不曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，馬路就已經(jīng)變成了無情的殺手，汽車、摩托車像那銳利的尖刀，肆意宰割著幸福和安寧，交通問題像一塊巨石壓在人們心頭。我們小區(qū)最近發(fā)生過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一對(duì)中年夫婦回家看望他們年邁的父母，在回來的路上，由于車速太快，在拐彎的時(shí)候，駛?cè)肽嫘熊嚨?，與一輛農(nóng)用收割機(jī)迎面相撞，兩人當(dāng)場(chǎng)停止了呼吸與心跳。家里只剩下正在讀高一的兒子。一個(gè)原本幸福美滿的家庭被突如其來的車禍而拆散了!一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了一個(gè)歡樂的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人臉上不住地流淌。

我們學(xué)校也有一些防范交通事故的措施，如：放學(xué)必須戴小黃帽，每天都要有老師護(hù)送過馬路……這些大大降低了事故的發(fā)生次數(shù)。但直接關(guān)系到事故發(fā)生的，還是我們自己，讓我們拉起爸爸媽媽的手，交通文明一起走，絕不闖紅燈，亂穿馬路，不在公路上并排走，在爸爸媽媽開車的時(shí)候，我們要當(dāng)好車內(nèi)監(jiān)督員，提醒爸爸媽媽不要超速行駛，注意各種禁行標(biāo)志。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守和宣傳交通法規(guī)的好少年。

文明交通感人演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們需要一個(gè)好的環(huán)境成長(zhǎng)，一個(gè)安全的家！可能有些人會(huì)問，安全是什么？今天，我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命?？稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道，行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí)，實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。

9月15日，凌晨2時(shí)許，歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大，造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報(bào)警稱，一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車，行駛在省道215線213KM610米處，與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后，該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。事故造成3人當(dāng)場(chǎng)死亡，2人經(jīng)死亡，另有2名受傷者正在搶救之中。目前，事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。

同學(xué)們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的.場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

公交人演講稿精華五篇

沒有辛勤的努力就沒有真正的成功，要想使演講活動(dòng)更加深入人心。準(zhǔn)備演講稿可以幫助演講者更好地應(yīng)對(duì)聽眾提出的問題和異議，演講稿要說一些鼓勵(lì)、號(hào)召性的話。本篇文章將為您詳細(xì)講解關(guān)于“公交人演講稿”的方方面面，希望本次交流能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

公交人演講稿(篇1)

女士們，先生們，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家好！

今天，我們相聚在河洛鎮(zhèn)，在河洛鎮(zhèn)舉行公交車開通儀式。首先，我代表鎮(zhèn)黨委**向出席今天公交車開通儀式的市委副書記張春陽同志，市人大副主任吳松福同志，副市長(zhǎng)陳新同志以及交通局、公交公司的領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎。

河洛鎮(zhèn)位于鞏義市東北部，有17個(gè)行政村，27000多人。由于自然條件的限制，公共交通不便，人們出行困難。對(duì)此，鎮(zhèn)黨委**高度重視，積極向市委、市**反映情況，市委張春陽書記對(duì)此十分關(guān)心，親自到我鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研察看，并數(shù)次協(xié)調(diào)有關(guān)部門力促河洛公交車開通。

市交通局、公交公司、交通管理辦公室對(duì)此給予大力支持，簡(jiǎn)化了手續(xù)，犧牲了利益，實(shí)現(xiàn)了河洛公交的通車。在此，我代表河洛鎮(zhèn)黨委**、代表河洛鎮(zhèn)27000人民，對(duì)張春陽書記、吳松福主任、陳新市長(zhǎng)以及交通局、公交公司、運(yùn)管所的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝！

河洛鎮(zhèn)黨委**一定不辜負(fù)市委、市**以及諸位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，大力支持公交的運(yùn)行和發(fā)展，努力為公交提供優(yōu)良的環(huán)境。同時(shí)，沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬職能部門要密切配合，共同維護(hù)好公車運(yùn)行環(huán)境。希望公交公司要樹立以人為本的思想，為群眾提供“便利、優(yōu)質(zhì)、安全”的運(yùn)輸服務(wù)。

歡迎群眾乘坐公公交通工具，支持公公交通，促進(jìn)公公交通健康發(fā)展。

在全鎮(zhèn)上下轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)開展保持共產(chǎn)party員先進(jìn)性教育活動(dòng)的今天，我們河洛鎮(zhèn)公交車的開通，不僅大大方便了人民群眾的出行，改善了群眾乘車條件，而且也是踐行“****”重要思想，全心全意為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的具體表現(xiàn)。相信河洛客車的開通必將促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)城，促進(jìn)河洛經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

謝謝大家！

公交人演講稿(篇2)

踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，是我們義不容辭的責(zé)任。“八榮八恥”論述中強(qiáng)調(diào)，要“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”。遵紀(jì)守法是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。這是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

我們從事窗戶行業(yè)。司機(jī)的言語行為不僅反映了城市形象、行業(yè)氛圍，而且直接影響到周邊環(huán)境。此外，如果司機(jī)不遵守規(guī)章制度，就會(huì)發(fā)生交通事故，給國(guó)家和社會(huì)造成不應(yīng)有的損失。因此，遵紀(jì)守法是我們必需的職業(yè)要求。

那么，作為一名公交車司機(jī)，如何守法呢？我認(rèn)為，首要的是牢固樹立“預(yù)防為主、安全第一”的思想，克服麻痹和厭倦情緒，始終做到“思想不松、要求不變、標(biāo)準(zhǔn)不降”。其次是嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真對(duì)車輛進(jìn)行檢查、維修、保養(yǎng)，扎實(shí)做好“三檢”工作，確保車輛始終處于良好的技術(shù)狀態(tài)，杜絕帶病車上路。

再就是認(rèn)真遵守交通法規(guī)，按章行駛，規(guī)范操作，不酒后開車、不開賭氣車、不強(qiáng)行超車，注意觀察周圍情況，做到“一慢、二看、三通過”?？傊?，每一名駕駛員都應(yīng)牢固樹立“遵章守紀(jì)光榮、違法亂紀(jì)可恥”的思想，認(rèn)真遵守交通法規(guī)和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全運(yùn)營(yíng)，努力做遵紀(jì)守法的典范。

要樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，以乘客和員工的滿意為榮，讓司機(jī)在工作中感到快樂。具體應(yīng)把握好以下幾點(diǎn)。一是強(qiáng)化崗位職能一是，愛崗敬業(yè)，努力提高專業(yè)水平和專業(yè)技能。

二是著眼大局，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。三是做好客流調(diào)查工作，認(rèn)真收集、分析、比較各種數(shù)據(jù)，找出投入產(chǎn)出的最佳平衡點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，制定科學(xué)合理的行車作業(yè)計(jì)劃。

四是要靈活，在嚴(yán)格執(zhí)行一日一調(diào)度、確保完成營(yíng)運(yùn)計(jì)劃的前提下，根據(jù)客流變化，及時(shí)科學(xué)地調(diào)整調(diào)度計(jì)劃，力求達(dá)到人多車多、人少車稀的運(yùn)營(yíng)效果。五是從工作安排、人員調(diào)整、車輛配備、輪班執(zhí)行等方面體現(xiàn)公平公正，讓司機(jī)滿意。

踐行“八榮八恥”應(yīng)與實(shí)際工作結(jié)合起來，做到愛勞動(dòng)，崇尚科學(xué)。特別是服務(wù)業(yè)，要努力做好服務(wù)工作。我們公交的服務(wù)理念是“服務(wù)為本，乘客至上”，這符合****提出“以服務(wù)人民為榮”的要求。

因此，要深入學(xué)習(xí)和全面貫徹社會(huì)主義榮辱觀，更好地促進(jìn)公公交通服務(wù)質(zhì)量的提高。

公交人演講稿(篇3)

篇一：公交公司演講稿

風(fēng)雨同行哈哈

哈二o一四年四月

風(fēng)雨同行

公共交通是城市的血液，是城市居民出行的重要載體。近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，城市人口急劇增長(zhǎng)，“乘車難”、“行車難”、“停車難”等問題日益突出，得到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，并先后召開會(huì)議，將發(fā)展公共交通放在城市交通發(fā)展的首要位置。建設(shè)部、***等部門多次下發(fā)了《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展城市公共交通意見的通知》，積極構(gòu)建和諧有序的城市公共交通網(wǎng)絡(luò)，全力推動(dòng)城市公共交通的發(fā)展。

目前，在我國(guó)城市公共交通系統(tǒng)中，公共汽車和無軌電車占城市客運(yùn)量的80%以上。雖然一些城市的軌道交通特別是地鐵的建設(shè)速度明顯加快，但由于投資巨大，只有省會(huì)城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的城市才有建設(shè)地鐵的實(shí)力。就未來發(fā)展而言，地面常規(guī)公共交通仍將是最重要、最便捷的交通方式。

榆次素有“太原南大門”、“省城門戶”之稱，是晉中市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，人口大約有63萬人。為方便人民出行，改善民生惠及百姓，2012年在晉中市委市**的關(guān)懷和支持下，晉中瑞達(dá)公交****應(yīng)運(yùn)而生。自從成立以來，始終堅(jiān)持“以和諧的理念凝聚員工、以真誠(chéng)的微笑服務(wù)市民”的企業(yè)理念，不斷開辟公交線路，完善公交線網(wǎng)布局，新增、更新公交車輛，提高了線路運(yùn)力，基本形成了以城區(qū)為中心，輻射各鎮(zhèn)村的公交網(wǎng)絡(luò)體系，得到了廣大市民的一致認(rèn)同，描繪了“綠色公交、科技公交、和諧公交”的宏偉藍(lán)圖。

這是一個(gè)真正為人民服務(wù)的企業(yè)，這是一個(gè)值得我奉獻(xiàn)的崗位。也許有人會(huì)說，辛苦工作十年，做一名公交車司機(jī)沒有意義。但我不這么認(rèn)為。

世界上的每一個(gè)崗位都是平凡的，能把平凡的事情做好是非常了不起的。北京公交總公司第一公交運(yùn)營(yíng)分公司21路公交車售票員李素麗就是我們的榜樣。10多年來，李素麗用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們帶來真誠(chéng)的笑容、熱情的話語、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷，被人們譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)?，病人?*，群眾的貼心人”。

她用平凡的腳印書寫了非凡的人生。

作為一名有志于從事公交事業(yè)的學(xué)生，我希望能夠在這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，能夠在這所沒有圍墻的大學(xué)里獲得成長(zhǎng)，能夠正式成為一名有益于人民的瑞達(dá)人。

在今天這個(gè)演講的舞臺(tái)上，都是希望步入瑞達(dá)舞臺(tái)的舞者，我作為這個(gè)隊(duì)伍中的一員，在以后的工作中，我將努力圍繞“心態(tài)、學(xué)習(xí)、感恩”六字工作法積極開展各項(xiàng)工作。

心態(tài)。聰明者快快樂樂地干，愚笨者抱怨著還得干。當(dāng)我不能改變事情的時(shí)候，我會(huì)學(xué)會(huì)改變我的想法。因?yàn)闆]有山，就沒有平原；沒有大智慧，我不知道自己的膚淺。

學(xué)習(xí)。有些人找到工作后，也許會(huì)有“人到碼頭車到岸”的思想，但對(duì)于我來說，這僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。我要向比自己強(qiáng)的任何人學(xué)習(xí)，

學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，努力做到“人有我優(yōu)”；我要向積極向上的人學(xué)習(xí)，向他們的積極向上的資產(chǎn)學(xué)習(xí)，向他們的進(jìn)取心和積極向上的品質(zhì)學(xué)習(xí)；我要向各位前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神。

感恩。人因感恩而偉大，世界因感恩而美麗。我會(huì)懷著一顆感恩的心，感謝父母，將我養(yǎng)大；感謝學(xué)校，育我**；感謝企業(yè)，讓我涅槃；感謝社會(huì)，給我和平。

瑞達(dá)公司，我的第二個(gè)家，是我溫暖的港灣。無論風(fēng)雨，無論興衰，我們將與您同甘苦、共患難，以睿智的氣魄、過人的膽識(shí)，開辟瑞達(dá)公司更為燦爛、輝煌的明天！

篇二：關(guān)于做優(yōu)秀公交人演講稿

感恩社會(huì)守護(hù)榮耀創(chuàng)造未來

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！我叫***。我在公司做財(cái)務(wù)工作。今天，我演講的題目是《感恩社會(huì)守護(hù)榮耀創(chuàng)造未來》，現(xiàn)在的我懷著既忐忑又崇敬的心情，站在這個(gè)講臺(tái)上。

我擔(dān)心我剛踏入工作崗位，對(duì)公司了解不多。我擔(dān)心開玩笑；我欽佩的是，自從我上小學(xué)以來，我就從書本上看到了公眾

這個(gè)行業(yè)的艱辛讓人們知道公公交通人的偉大。

記得那是在12年五一勞動(dòng)節(jié)期間，前總理溫家寶在慰問北京公交人的時(shí)候，他曾說道：“公交人應(yīng)得到全社會(huì)尊重”。雖然感動(dòng)中國(guó)中沒有公交人，但遠(yuǎn)有李素麗一心一意為民眾服務(wù)、近有劉云娟愛崗敬業(yè)，先有李瑞弟幾十年如一日為乘客服務(wù)，今有公交車司機(jī)至死不忘乘客安危。

前有孔勝東堅(jiān)持不懈盡服務(wù)、盡義務(wù)，后有王雪堯拾金不昧，公交車司機(jī)舍己為人、忍辱負(fù)重的事跡屢見報(bào)端，全國(guó)勞模的評(píng)選亦是屢有我們公交人的身影。

雖然我們公司才走過兩年，但來自網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和人們的贊譽(yù)卻是層出不窮。令我印象最深的是，大慶網(wǎng)刊登的一幅**——一位家住在湖濱教師花園的老人，因?yàn)槲覀児镜某闪?，大大方便了老人的出行——從此以后老人去薩爾圖再也不用倒車，他在我們公司的車上，露出的那張充滿著喜悅的笑臉?？粗@張**，作為公司的一名員工和一名公交車司機(jī)，我不禁感到自豪。

每當(dāng)我看到公司的車輛像以前一樣新，車窗又干凈又上漆，我的心總是

是不免生出幾分的得意，好像是自己家的車似的，其實(shí)，那就是我們自己家的，是我們?nèi)久總€(gè)人自己家的。

我也深切地體會(huì)到，我們公司短短兩年時(shí)間，就取得如此成就，離不開上級(jí)的關(guān)心，離不開領(lǐng)導(dǎo)的決策，更離不開全體職工愛崗如家的努力。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我剛來到公司的時(shí)候，同事們手把手地教我學(xué)業(yè)務(wù)，無私地將她們的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我，頓時(shí)讓我感受到了家一般的溫暖。于是我下定決心，感恩社會(huì)，盡快把知識(shí)轉(zhuǎn)化為活力，回報(bào)企業(yè)；一定要守護(hù)好公司的榮譽(yù)，逆水行舟不進(jìn)則退，創(chuàng)業(yè)不易守業(yè)更難，要從一點(diǎn)一滴做起，維護(hù)公司威信；千萬不要浪費(fèi)時(shí)間，立足崗位，恪盡職守，為公司增光添彩！

公交人演講稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志：

大家好！我是公共汽車集團(tuán)公司的。今天我演講的題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)----在平凡崗位創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)》。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，就是“爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、創(chuàng)造優(yōu)秀”。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，就是站在時(shí)代前列，與時(shí)俱進(jìn)，始終保持先進(jìn)的思想、先進(jìn)的工作方法和先進(jìn)的管理模式。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，就是要時(shí)時(shí)、事事走在 “前”：

我們要把自己的學(xué)習(xí)擺在前面，開拓創(chuàng)新擺在前面，艱難險(xiǎn)阻擺在前面，團(tuán)結(jié)協(xié)作擺在前面，名利雙收擺在前面。無論是思想還是行動(dòng)，黨員都是模范和標(biāo)兵。

這不僅是時(shí)代的號(hào)角，也是每一個(gè)黨組織和每一個(gè)黨員的責(zé)任。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是人生的一種精神、一種姿態(tài)、一種膽略，更是一種奮發(fā)進(jìn)取的勇氣。人類社會(huì)的每一次飛躍都是在追求卓越的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。

回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的風(fēng)雨歷程，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不只在槍林彈雨中輝煌，也不只在驚濤駭浪前閃光；不僅在衛(wèi)星飛船上，而且在緊急情況下。在平凡的崗位上，處處都有黨性的考驗(yàn)和熏陶，需要時(shí)刻升華和弘揚(yáng)。無論是仍堅(jiān)持在蘭考縣治澇、沙塵暴、鹽堿化肝癌工作的焦書記，還是治理于邊疆發(fā)展和民族和平的孔繁森；無論是一心為民鞠躬盡瘁的安徽小崗村第一書記沈浩，還是“老牛拉車不回頭，退休又鉆山溝溝”的楊善洲；無論是被授予“敬業(yè)守責(zé)、敢做善成的模范基層帶頭人”的朱傳波，還是始終恪守“立警為公，執(zhí)法為民”準(zhǔn)則的周賢良……他們都在自己平凡的崗位上彰顯出一種叫做公仆本色的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”精神。

進(jìn)入巴士，您會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)開拓團(tuán)隊(duì)。公司常年開展“四好班子”、“四強(qiáng)四優(yōu)”、“五好”黨支部、“雙十佳”、“青年文明號(hào)”、“工人先鋒號(hào)”、“巾幗示范崗”等一系列創(chuàng)建活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)和中層等各級(jí)管理人員，把企業(yè)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，一心赴在企業(yè)，經(jīng)常加班加點(diǎn)、日以繼夜地工作，經(jīng)常放棄節(jié)假日休息，經(jīng)常舍小家顧大家。

廣大黨員和員工，立足崗位，從本職做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，干一行，愛一行，在平凡崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，如：把乘客當(dāng)親人、被譽(yù)為“活雷鋒”的自治區(qū)勞動(dòng)模范顧燕群；主動(dòng)擔(dān)負(fù)起兩個(gè)長(zhǎng)期租包車任務(wù)，被譽(yù)為新巴“鐵人”的88路線長(zhǎng)譚衛(wèi)忠；始終把自己當(dāng)作是人民的服務(wù)者，將群眾的利益放在第一位，時(shí)刻踐行著為人民服務(wù)的工作宗旨的駕駛員石永德等。象這樣的共產(chǎn)黨員還有曹春停、夏四初等很多、很多。

他們的工作平淡無奇，他們的行為質(zhì)樸無華，他們沒有氣壯山河的豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地的英雄事跡。然而，他們?cè)趯?shí)際工作中，“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”；在“平常時(shí)期看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，充分彰顯了“一個(gè)黨員一盞燈，一個(gè)支部一面旗幟”的先鋒模范作用。這是一種多么樸實(shí)無華的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”精神和時(shí)代本色！

正是這樣一群群普普通通的人，在平凡的工作崗位上默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著，用實(shí)際行動(dòng)履行著一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)，塑造著新時(shí)期公交人的光輝形象。有了這樣一支員工隊(duì)伍，我們的公交能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位，取得良好的業(yè)績(jī)。

黨旗在飄揚(yáng)，黨旗在召喚。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)對(duì)我們提出了更高的目標(biāo)和要求。時(shí)代的發(fā)展要求黨員勇往直前，企業(yè)的發(fā)展要求黨員勇于擔(dān)當(dāng)重任。

讓我們牢記宗旨，在企業(yè)跨越式發(fā)展的舞臺(tái)上盡情揮灑自己的青春和熱血，勇當(dāng)先鋒， 爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)， 為鮮紅的黨旗增輝添彩！

公交人演講稿(篇5)

各位交警、交通運(yùn)輸監(jiān)管部門的同志們、客運(yùn)駕駛員：

大家早上好！

全國(guó)的20xx年春運(yùn)工作從今天開始，至2月19日結(jié)束。今天我們?cè)谶@里舉行春運(yùn)工作全啟動(dòng)日活動(dòng)，就是要按照上級(jí)公安機(jī)關(guān)XX縣委、政府的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”這個(gè)目標(biāo)，大力加強(qiáng)路面管控，全力維護(hù)道路交通秩序和治安秩序，預(yù)防和減少各類交通事故，降低或杜絕重特大事故的發(fā)生，堅(jiān)持文明執(zhí)勤，文明行車，努力為全縣廣大人民群眾出行創(chuàng)造安全、有序、暢通的道路交通安全環(huán)境。

春運(yùn)期間，我們交警和負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的部門一定要加大對(duì)道路重點(diǎn)路段的路面巡查力度，嚴(yán)格查糾客車超員、超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛、無證駕駛等嚴(yán)重交通違法行為；要針對(duì)節(jié)日期間農(nóng)村群眾探親訪友活動(dòng)集中、農(nóng)村道路短途客運(yùn)量集中的特點(diǎn)，加大對(duì)縣鄉(xiāng)道路交通秩序的整治，嚴(yán)格查糾三輪汽車、低速載貨汽車和拖拉機(jī)違法載人交通違法行為，有效杜絕交通事故隱患，為全縣人民歡度新春佳節(jié)提供良好的道路通行環(huán)境。

在這里我要特別囑咐客運(yùn)司機(jī)朋友，你們是春運(yùn)的主力軍，你們的`一舉一動(dòng)關(guān)系到全縣33萬人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和家庭幸福，你們一定要堅(jiān)持做到“五不”，也就是：車輛不合格不出站；乘客超員不出站；客貨混裝不出站；安全設(shè)施不落實(shí)不出站；有易燃易爆物品不出站。交警部門在路面執(zhí)勤，要幫助他們把好這個(gè)關(guān)。

現(xiàn)在，我宣布：XX縣20xx年春運(yùn)工作正式啟動(dòng)！

講文明懂禮儀演講稿精華五篇

追求更高，是成功的動(dòng)力，當(dāng)我們接到需要上臺(tái)演講的任務(wù)時(shí)。準(zhǔn)備演講稿可以增強(qiáng)我們的邏輯思考能力，演講是和大眾的對(duì)話，大眾是多樣的。大家好小編今天要為大家介紹一下“講文明懂禮儀演講稿”的相關(guān)信息，僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

講文明懂禮儀演講稿【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀從我做起》

講文明，懂禮貌是我國(guó)古代的優(yōu)良傳統(tǒng)。它可以讓別人知道自己的作風(fēng)是好是壞，讓別人知道自己是否文明，讓別人知道自己到底是一個(gè)怎樣的人。

還記得有一次，媽媽帶我出去玩。走著走著，突然，遇到了媽媽的一個(gè)朋友，應(yīng)該對(duì)這位阿姨說些什么呢?我想起了以前，老師曾經(jīng)說過：“做一個(gè)人，首先要講文明，懂禮貌?！庇谑?，我敬了一個(gè)禮， “阿姨好! 阿姨微笑地看著我，對(duì)媽媽說：對(duì)阿姨說了一聲： ” “你的孩子真懂事呀1阿姨離開后，媽媽夸我有禮貌。我非常高興。 文明禮儀就像一面鏡子，會(huì)把你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到“鏡面”上，再反射出來，別人就可以知道你的人品的好與壞。假如一個(gè)人走到你 “你好!身邊，你就對(duì)他(她)說了一聲： ”別人一定認(rèn)為你是一個(gè)文明的人，良好的形象油然而生。

講文明的人，他將會(huì)受到大家的贊揚(yáng)，受到大家的喜歡，受到大家的關(guān)愛，他將會(huì)擁有許多朋友，生活就會(huì)多姿多彩;不講文明的人，他將會(huì)受到大家的唾棄，生活就會(huì)枯燥乏味，黯然失色。所以說，文明禮儀是多么重要啊!

我們作為一名小學(xué)生，首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣。要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》，言談舉止要符合一個(gè)小學(xué)生身份，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮，說話講文明，懂得應(yīng)有的禮貌，課間不追逐打鬧，不沖跑，不大聲喧嘩，做個(gè)文明人。因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。

其次，要提高環(huán)保意識(shí)。我們要使校園綠化、美化、凈化。我們 、將繼續(xù)開展“校園是我家、衛(wèi)生靠大家”“我愛我班”的活動(dòng)。組建“紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)”，督查校園衛(wèi)生，提高保潔意識(shí)。我們要努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

今天我送大家一首文明歌謠：

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝” ，文明語言通情理?！皩?duì)不起” 坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行!

我們要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀的作風(fēng)，讓文明禮儀拌隨在我們身邊吧!

講文明懂禮儀演講稿【篇2】

作為社會(huì)的公民，我們都有講文明、懂禮儀的一務(wù)，從身邊做起，從小事做起，樹立好榜樣。x為您組織了三場(chǎng)以講文明和了解禮節(jié)為主題的演講，希望對(duì)您有所幫助。

講文明懂禮儀主題演講稿篇1

“新時(shí)代，講文明，好少年，樹新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

只有學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀，人們才能更尊重、更愛他們。可是這人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?就從以下這幾個(gè)方面說起吧：

如果我們?cè)诖蠼稚峡吹揭黄瑥U紙，那么會(huì)有多少人能主動(dòng)撿起來呢?大家想一想，就因?yàn)檫@一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會(huì)從而反映出一個(gè)人的文明素質(zhì)。如果我們?cè)谟^光游覽的時(shí)候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時(shí)候，那么又有多少人能夠繞道而行呢?

朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時(shí)，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時(shí)方便，而不為小草想一想嗎?再有，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢?

如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會(huì)怎么想呢?

就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會(huì)生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡(jiǎn)單的“你好”兩個(gè)字，也會(huì)拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句臟話也有可能會(huì)讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去?？梢娢覀兊难孕杏卸嘀匾?。

既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢?假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會(huì)變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會(huì)變得更加和諧，我們的世界也會(huì)變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。

事實(shí)上，文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，但是對(duì)我們自己對(duì)社會(huì)又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，從我做起，從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

講文明懂禮儀主題演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是。禮儀無處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個(gè)春天和三月，春天充滿了活力，這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。

那么，如何才能讓小學(xué)禮儀在美麗的校園里泛濫呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這是文明和鮮血的國(guó)旗，在禮儀之邦的周圍更為生動(dòng)。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)有很大的影響，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力，反映了班級(jí)的風(fēng)采和面貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。還要愛護(hù)花草樹木和各項(xiàng)設(shè)施，不跨越綠化帶，愛護(hù)衛(wèi)生，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸說。

受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。

學(xué)生不能沒有禮節(jié)，它就像潤(rùn)滑油，讓粗糙的磨擦痕跡，如果有矛盾，就更能自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。

三月，是文明禮貌月，文明禮貌的芬芳彌漫全國(guó)。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將履行傳承禮儀的使命，為未來和美麗的校園負(fù)責(zé)。

我的演講到此結(jié)束!謝謝

講文明懂禮儀主題演講稿篇3

說到講正氣、樹新風(fēng)，我們已經(jīng)習(xí)以為常。實(shí)際上，歸根結(jié)底，樹立新風(fēng)格是風(fēng)格建設(shè)的問題。在每一各個(gè)命、建設(shè)和改個(gè)時(shí)期，我們黨始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

近年來，我市在以***同志為的黨**領(lǐng)導(dǎo)下，在省委的正確指引下，經(jīng)過各級(jí)黨組織的共同努力，特別是經(jīng)過全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)，取得了顯著成效。但同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地看到，在一些地方、部門和領(lǐng)導(dǎo)干部中，還存在一些不良作風(fēng)，有的不能堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，因循守舊、不思進(jìn)取;有的不善于理論聯(lián)系實(shí)際，既存在照抄照搬的教條主義傾向，也存在輕視理論的經(jīng)驗(yàn)主義傾向;有的不能正確貫徹執(zhí)行民主集中制原則，民主意識(shí)、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念淡薄，獨(dú)斷專行，自行其是，搞“上有政策、下有對(duì)策”;有的對(duì)**精神不甚了解，對(duì)基層情況懵懂不知，卻習(xí)慣于夸夸其談，做表面文章;有的熱衷于沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵，弄虛作假、欺上瞞下，不關(guān)心群眾疾苦，甚至作威作福、欺壓百姓;有的以權(quán)謀私，貪圖享樂，驕奢淫逸，甚至貪贓枉法，腐敗墮落。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上，但其負(fù)面影響不可小覷。

省委決定集中兩個(gè)月在全省各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，是省委深入學(xué)習(xí)貫徹***在**紀(jì)委七次全會(huì)上重要講話精神的一次重大行動(dòng)，是認(rèn)真解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的突出問題，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。沒有一個(gè)撲下身子、埋頭苦干的好作風(fēng)，沒有一個(gè)風(fēng)清氣正、凝心聚力的好環(huán)境，沒有一個(gè)夙興夜寐、干事創(chuàng)業(yè)的好狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展就是一句空話，我們描繪的發(fā)展藍(lán)圖就難以實(shí)現(xiàn)。

因此，我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部一定要深刻認(rèn)識(shí)開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的重大意義，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到**以及省委、市委的要求和部署上來，通過開展好主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)全市干部作風(fēng)乃至社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

講文明懂禮儀演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，下午好，

為迎接建黨九十周年的華誕，在**的上空依然回蕩著紅歌的下午，我們相聚在這里共同倡導(dǎo)講文明懂禮儀的優(yōu)良風(fēng)尚，文明禮儀從古至今，綿延而來，由大至小，處處體現(xiàn)，古有“劉備三顧茅廬”的典故，今有周恩來尊重他人的典范，大致我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今;小至**素有“書法之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，深厚的文化底蘊(yùn)本身就體現(xiàn)著文明所在。

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，孔夫子曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個(gè)人要講文明，知禮儀，才能在這個(gè)社會(huì)上立足，好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的工作，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

曾和友人提及，**雖小，卻處處體現(xiàn)著文明，縣城雖沒有大城市的寬闊敞亮，但卻整齊潔凈，馬路兩旁每隔五十米都會(huì)設(shè)臵一處垃圾回收箱;**人勤勞講衛(wèi)生，從農(nóng)家到市區(qū)，主人總是把家里里外外收拾的一塵不染;**人衣著講究，不管是出行還是在家，總是把自己收拾的整整齊齊，大方得體;**人熱愛生活，追求文明，閑時(shí)品茶賞花，練字吟詩(shī)，是對(duì)生活的豁達(dá)和淡然。

講文明，懂禮儀，做文明**人，需要我們每一個(gè)人增強(qiáng)公德意識(shí)，自覺對(duì)照自己的一言一行、身邊小事，尋找與現(xiàn)代文明的差距，從我做起，從家庭做起，養(yǎng)成關(guān)心市容市貌和維護(hù)城市形象的良好習(xí)慣。像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)一棵草、一棵樹、一段路，在日常生活中樹立起一個(gè)優(yōu)秀市民的良好形象。

講文明，懂禮儀，做文明**人，重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上。城市的美麗和文明，需要**每個(gè)市民的美麗形象和文明行為來彰顯。每一個(gè)**人都要努力成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳播者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的構(gòu)建者。從自身做起，從最基礎(chǔ)的事情做起，讓文明之花盛開**的土地上。

講文明，懂禮儀，做文明**人，就要樹立講文明、講誠(chéng)信、講禮貌、講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚，自覺踐行文明公約，養(yǎng)成健康文明的生活方式。作為一名**人，要從身邊的事情做起，從每個(gè)家庭做起，讓我們以文明的舉止，文明的行為，把城市建設(shè)得更加美好，營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的新**。

講文明懂禮儀演講稿【篇4】

“講文明、守紀(jì)律、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”廣播稿

四（1）班代艷玲

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是：《講文明、守紀(jì)律、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。

一年之際在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來碩果累累的秋天。同學(xué)們，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我想問你們：

作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你將如何展示我們的風(fēng)采？如何使我們學(xué)校的形象更好？如何讓客人感受到碭城的新面貌？

眾所周知，中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)資源豐富、歷史悠久的國(guó)家。中華民族五千年的發(fā)展，一代又一代地繼承了許多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵和未來的棟梁，我們一定要做一名文明的小學(xué)生！

但是如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？

遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙卑；注意衛(wèi)生，不要亂扔果皮，看到紙隨時(shí)撿起來；愛護(hù)公物，不在墻上亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里，孝順父母，體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的批評(píng)，他們可以認(rèn)真傾聽，不發(fā)脾氣，不矛盾。家里有客人，熱情、大方、禮貌。

在室外，遵守交通規(guī)則，不要亂扔果皮和紙屑，保護(hù)環(huán)境。;尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！謝謝！

講文明懂禮儀演講稿【篇5】

文明禮儀不是一朝一夕就能辦到的。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們應(yīng)該了解法律，熱愛祖國(guó)，尊敬老師，禮貌待人。

所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一個(gè)方面文明，而且要在許多方面文明。

別忘了校園、家里和各種公共場(chǎng)所的禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好。

而一個(gè)不講文明禮貌的人，就跟不上潮流，被社會(huì)淘汰。在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊敬老師，認(rèn)真聽講，與同學(xué)們和睦相處?；丶液?，您應(yīng)該對(duì)父母孝順并感恩。

在一些公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該講得有條不紊，舉止文明，說話輕聲細(xì)語。我們也應(yīng)該熱愛花草樹木，熱愛自然，熱愛生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

生命是短暫的，只有美德才能把它傳給遙遠(yuǎn)的后代。

我們行動(dòng)起來！把文明禮儀深深銘刻在心中，努力成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生和公民。用你短暫的生命創(chuàng)造一個(gè)更好的社會(huì)。禮儀演講稿范文節(jié)選!

講文明懂禮儀演講稿（2）

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人民生活水平在提高。作為現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們必須談?wù)摱Y儀。只有高素質(zhì)，才能跨入新世紀(jì)的門檻，成為新世代的合格公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。

羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。

”一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你不再出眾，但你想的人比比皆是，沒有怨恨，清純的眼神，足以讓人記住你的名字，記住你這個(gè)人。在一個(gè)可憐的乞丐面前，你只需要把手伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或百分之一

1、 千分之一的錢給他，會(huì)默默地祝福你在他的心里。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一刻，你的臉也會(huì)深深地印在他的心里。

在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。雖然他還是一個(gè)四歲的孩子，但他的精神足以讓人欽佩一輩子。

比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人稱贊，是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮節(jié)。如果一個(gè)人受過高等教育，但不懂禮儀，他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。

因?yàn)榈赖峦梢詮浹a(bǔ)智慧的缺陷，但智慧永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)道德的缺陷。一個(gè)有文化的人不會(huì)自夸。 相反，一個(gè)沒有文化和道德的人到處都會(huì)炫耀自己的功德。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。

無知識(shí)無道德，是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材?！?/p>

文明禮儀不是一朝一夕就能辦到的。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們應(yīng)該了解法律，熱愛祖國(guó)，尊敬老師，禮貌待人。

所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一個(gè)方面文明，而且要在許多方面文明。別忘了校園、家里和各種公共場(chǎng)所的禮儀。

文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好。

而一個(gè)不講文明禮貌的人，就跟不上潮流，被社會(huì)淘汰。在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊敬老師，認(rèn)真聽講，與同學(xué)們和睦相處?；丶液螅鷳?yīng)該對(duì)父母孝順并感恩。

在一些公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該講得有條不紊，舉止文明，說話輕聲細(xì)語。我們也應(yīng)該熱愛花草樹木，熱愛自然，熱愛生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

生命是短暫的，只有美德才能把它傳給遙遠(yuǎn)的后代。

我們行動(dòng)起來！把文明禮儀深深銘刻在心中，努力成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生和公民。用你短暫的生命創(chuàng)造一個(gè)更好的社會(huì)。

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講文明懂禮儀篇

講文明懂禮儀演講稿【篇6】

講文明懂禮儀，做文明***人

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，下午好，

為迎接建黨九十周年的華誕，在**的上空依然回蕩著紅歌的下午，我們相聚在這里共同倡導(dǎo)講文明懂禮儀的優(yōu)良風(fēng)尚，文明禮儀從古至今，綿延而來，由大至小，處處體現(xiàn)，古有“劉備三顧茅廬”的典故，今有周恩來尊重他人的典范，大致我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今；小至**素有“書法之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，深厚的文化底蘊(yùn)本身就體現(xiàn)著文明所在。

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文化道德修養(yǎng)的外在形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，孔夫子曾說過：“不學(xué)禮，無以立。

”就是說一個(gè)人要講文明，知禮儀，才能在這個(gè)社會(huì)上立足，好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的工作，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

曾和友人提及，**雖小，卻處處體現(xiàn)著文明，縣城雖沒有大城市的寬闊敞亮，但卻整齊潔凈，馬路兩旁每隔五十米都會(huì)設(shè)置一處垃圾**箱；**人勤勞講衛(wèi)生，從農(nóng)家到市區(qū)，主人總是把家里里外外收拾的一塵不染；**人衣著講究，不管是出行還是在家，總是把自己收拾的整整齊齊，大方得體；**人們熱愛生活，追求文明，閑暇時(shí)品茶賞花，練習(xí)寫作，吟詩(shī)朗誦，心胸開闊，對(duì)生活漠不關(guān)心。

講文明，懂禮儀，做文明**人，需要我們每一個(gè)人增強(qiáng)公德意識(shí)，自覺對(duì)照自己的一言一行、身邊小事，尋找與現(xiàn)代文明的差距，從我做起，從家庭做起，養(yǎng)成關(guān)心市容市貌和維護(hù)城市形象的良好習(xí)慣。愛護(hù)一棵草、一棵樹、一段路，就像愛護(hù)自己的眼睛一樣，在日常生活中樹立一個(gè)優(yōu)秀公民的良好形象。

講文明，懂禮儀，做文明**人，重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上。一個(gè)城市的美麗和文明，需要每個(gè)公民的美麗形象和文明行為。每一個(gè)**都要努力成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳播者、社會(huì)主義道德規(guī)范的踐行者和新型人際關(guān)系的建設(shè)者。

從自己做起，從最基本的事情做起，讓文明之花在大地上綻放。

講文明，懂禮儀，做文明**人，就要樹立講文明、講誠(chéng)信、講禮貌、講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚，自覺踐行文明公約，養(yǎng)成健康文明的生活方式。作為一名**人，要從身邊的事情做起，從每個(gè)家庭做起，讓我們以文明的舉止，文明的行為，把城市建設(shè)得更加美好，營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的新**。。

講文明懂禮儀演講稿【篇7】

同學(xué)們：

下午好！

今天，老師和你們一起學(xué)習(xí)“學(xué)規(guī)范、懂禮儀”如何做個(gè)文明人。

一、 什么是規(guī)范？所謂規(guī)范，是約定或規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，既表現(xiàn)為管理工作的預(yù)定目標(biāo)，又是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)、使管理工作按照規(guī)范要求所進(jìn)行的由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程。

二、什么是禮儀

“禮”在字典上的解釋是：由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)?！皟x”是指人的容貌、舉止。

“禮儀”指的就是“人類社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式?！倍Y儀主要有以下幾點(diǎn)：①容貌、儀表；②典范、表率；③儀式、禮節(jié)；④法度、準(zhǔn)則。

三、為什么學(xué)規(guī)范講文明懂禮儀

我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)家，素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在今天的日常生活中，當(dāng)我們遇到一個(gè)人時(shí)，我們經(jīng)常給他一些評(píng)價(jià)：

“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……明顯可以聽出來，前兩句話是對(duì)人的褒獎(jiǎng)，后幾句話是對(duì)人的批評(píng)，為什么有的人會(huì)贏得人們的褒獎(jiǎng)，而有的人卻被評(píng)價(jià)不高呢，問題出在在**，問題就在于文明素質(zhì)的差別，文明素質(zhì)高的人，知書達(dá)禮，這樣的人，走到**都會(huì)被人尊重，受人歡迎。反之，文明素質(zhì)不高的人，不知書不達(dá)禮，走到**都會(huì)被人嫌棄，遭人厭惡。沒有人想被別人討厭和憎恨，所以我們都需要文明和懂得禮儀。

有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！蔽拿鞫Y儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。

一些學(xué)生認(rèn)為，在現(xiàn)代社會(huì)，談?wù)搨€(gè)人自由、了解文明禮儀是可以的。只要你學(xué)習(xí)好，工作好，有本事，就行了?，F(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是誤辜的，長(zhǎng)大后懂得做人，這也是一種誤解。

一方面，如果孩子從小就不養(yǎng)成好習(xí)慣，必然會(huì)形成壞習(xí)慣；“江山易改，本性難移?！眽牧?xí)慣形成了，再改就很難。另一方面，在孩子小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與孩子天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。

從這個(gè)意義上說，作為年輕的學(xué)生，我們應(yīng)該更有知識(shí)。

四、如何講文明懂禮儀

禮儀表現(xiàn)在生活之中，只要我們重視，身體力行，逐步養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣，那么我們每一個(gè)同學(xué)都能成為為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。中學(xué)生的文明禮儀有哪些規(guī)定？

（一）進(jìn)校禮儀

一。右邊的禮節(jié)：上下樓梯不要推。在走廊或街道上行走時(shí)，請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)行走。

2。學(xué)生的衣著要樸素大方，活潑整潔，不穿奇裝異服。男孩沒有長(zhǎng)發(fā)，敞開的胸膛，女孩沒有燙發(fā)和高跟鞋。學(xué)生不戴首飾、化妝或無袖襯衫。

三。學(xué)生返校后，應(yīng)與家長(zhǎng)和老師交接。他們一進(jìn)學(xué)校，就要到值班教師那里登記。

4.不要在學(xué)校門口徘徊，不要在攤位上看東西。

5個(gè)。準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到，不早退，更不用說曠課了。

6。如果你的一些行為不符合學(xué)校規(guī)定，你應(yīng)該謙虛地接受老師的批評(píng)和糾正。

（二）校園禮儀

1 、師生相遇，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向教師招呼，說聲“老師好或老師早”，不可故意回避。

2、、師生交談，學(xué)生應(yīng)注意舉止大方。不可搔頭弄耳或表示不耐煩，應(yīng)凝視聆聽；如果老師站著，學(xué)生們不允許坐著說話。請(qǐng)讓老師先坐下。

3、、同學(xué)間打招呼，不亂提綽號(hào)，更不可譏諷有缺陷、有殘疾的智障生，和腿腳不好的同學(xué)，注意禮貌用語，要學(xué)會(huì)相互幫助。

4、、同學(xué)交談，不說污言穢語，態(tài)度應(yīng)真誠(chéng)，坦率，語調(diào)要平和，說話者態(tài)度要認(rèn)真，不輕易打斷別人的話；學(xué)生說錯(cuò)話或說錯(cuò)話時(shí)，應(yīng)禮貌、真誠(chéng)、委婉。

5、、向同學(xué)詢問，應(yīng)選擇他人有空閑或方便的時(shí)間去問。不可打擾或影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。開始詢問，應(yīng)征求對(duì)方同意；問完之后，應(yīng)表示感謝。

6。異性學(xué)生要特別注意以禮相待，平等相待，互相尊重，互相幫助。男生應(yīng)彬彬有禮，女生應(yīng)文雅大方。在體力勞動(dòng)方面，男生要主動(dòng)關(guān)心、幫助、照顧女生。

7、、 校園內(nèi)嚴(yán)禁隨意亂拋果殼紙屑等雜物，不隨地吐痰，嚴(yán)禁燃放煙花、爆竹，不吃零食，不一邊吃東西一邊和人交談。

8 、不損壞課桌椅及其他教育教學(xué)設(shè)施，不踢門墻，不打門牌，不在桌、門、墻上刻涂或亂寫亂畫，不摘取花果和踐踏花園、草坪。

9。學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓應(yīng)保持安靜，注意衛(wèi)生。不準(zhǔn)在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)和喧嘩追逐。學(xué)生進(jìn)入老師辦公室，應(yīng)先有禮貌地在門口喊“報(bào)告”。不允許學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間呆在辦公室或翻找老師的東西，或影響其他老師的工作。

離開辦公室時(shí)，老師和學(xué)生應(yīng)該禮貌地說再見。

10個(gè)。嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、飲酒和閱讀不健康的書籍；嚴(yán)禁上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、進(jìn)入電玩廳、游戲廳等危害身心健康的娛樂活動(dòng)。

（三）上課禮儀

一。學(xué)生上課前5分鐘應(yīng)進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，等老師來，不要走，不要說話。

2。學(xué)生遲到時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許進(jìn)入教室，不得擾亂教室秩序。

3.課堂開始時(shí)，老師和學(xué)生互相打招呼，動(dòng)作整齊，發(fā)音大聲。

4、學(xué)生回答老師提問應(yīng)先舉手，得到允許后，方可站起答題，不可在座位上隨意插嘴。

5個(gè)?；卮饐栴}時(shí)，要以大方的表情站著，用清晰、響亮的聲音說話?；卮鹜陠栴}后，老師可以帶著牌子坐下。

當(dāng)一些學(xué)生回答問題時(shí)，其他學(xué)生應(yīng)保持安靜，不要隨意干涉，更不要取笑他們。

7、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。

（四）集會(huì)禮儀

一。在晨會(huì)或其他場(chǎng)合升、降國(guó)旗時(shí)，要站直，摘帽留神，少先隊(duì)員向隊(duì)伍敬禮，直至升、降國(guó)旗完畢。不自由走動(dòng)，不嬉鬧談笑和東張西望。

2。唱國(guó)歌時(shí)，聲音要大，表達(dá)中國(guó)學(xué)生的愛國(guó)情懷和報(bào)效國(guó)家的雄心壯志。

3、學(xué)生參加活動(dòng)整隊(duì)集合時(shí)，要做到快、靜、齊，不勾肩搭背，不任意談笑，要提前到達(dá)集合地點(diǎn)，以保證集會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。

4、進(jìn)入或離開會(huì)場(chǎng)要服從指揮，排隊(duì)撤離，注意秩序，不一哄而上，不爭(zhēng)先恐后，以免造成擁擠堵塞的事故發(fā)生。

5個(gè)。在大會(huì)期間，要注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要走來走去、弄出聲來，不要做破壞會(huì)場(chǎng)氣氛、影響集體榮譽(yù)的事情。

6、在集會(huì)過程中，學(xué)生應(yīng)提前落座，恭候報(bào)告人到來。記者到達(dá)時(shí)，會(huì)議廳應(yīng)立即安靜并熱烈鼓掌。在報(bào)告過程中，每個(gè)學(xué)生都要坐起來認(rèn)真聽講，認(rèn)真記錄，不要相互耳語，不要打瞌睡，不要無故離開桌子。

報(bào)告人說到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同，報(bào)告結(jié)束，也應(yīng)以熱烈的掌聲，表示感謝。

7 、集會(huì)時(shí)如有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或客人參加，應(yīng)在他們到達(dá)時(shí)以熱烈的掌聲表示歡迎，離場(chǎng)時(shí)應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走，并以熱烈的掌聲歡送。

（五）家庭禮儀

1 、就餐先請(qǐng)長(zhǎng)輩入座，自己方可就位，就餐中也要禮讓他人。

2 、離家前，向家長(zhǎng)打招呼：“我走了，再見！”；歸家說：“我回來了，爸爸（媽媽）好！”。

3 、見家長(zhǎng)離家或歸家時(shí)，主動(dòng)招呼，遞送物品。

4 、勤儉樸素，自己能做的事自己做。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)洗衣服、做飯和接待客人。

5 、主動(dòng)與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，對(duì)家長(zhǎng)有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞，尊重父母意見和教導(dǎo)。

（六）社會(huì)禮儀

一。當(dāng)學(xué)生在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)該禮貌地打招呼，不要讓人看見，或者故意回避。

2 、學(xué)生登門拜見師長(zhǎng)，應(yīng)禮貌周到：

三。在參觀之前，你應(yīng)該事先通知以表示尊重。

四。注意衣帽整潔，以示對(duì)老師的禮貌。

5 、應(yīng)按約定的時(shí)間略為提前到達(dá)，到達(dá)之后，應(yīng)先輕敲門，待有人應(yīng)聲開門，與開門人招呼方可入內(nèi)，不能貿(mào)然闖入。

6 、要熱情正確地稱呼所有照面的人。

7 、老師端茶來時(shí)，學(xué)生應(yīng)起立，雙手接杯道“謝謝”。

8個(gè)。在參觀過程中，一切言行都要穩(wěn)重禮貌。無論站著還是坐著，姿勢(shì)都要端正，要有精神。

9號(hào)。參觀時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免影響教師的工作和休息。探望時(shí)，如發(fā)現(xiàn)教師家屬因本人在場(chǎng)而不便，應(yīng)盡快離開。

10 、在告辭時(shí)，對(duì)師長(zhǎng)家的人也應(yīng)招呼和道別。如師長(zhǎng)送行，要請(qǐng)留步并再次道謝、告辭。

11號(hào)。學(xué)生門互相拜訪，最好得到父母的允許。

12.探訪同學(xué)的家時(shí)，我們也應(yīng)注意禮節(jié)，不要在他的家中吃飯和住宿。未經(jīng)主人同意不可翻人家的東西。

13 、對(duì)待客人或外賓，主動(dòng)問候，微笑致意，起立歡迎，擺手相送。

賓客來訪，要起立迎接，面帶笑容，主動(dòng)問候：“您好！”“歡迎您來！”回答客人提問要起立。為客人讓座、送水、客人與家長(zhǎng)談話時(shí)要回避；客人離去，起身送至門外。

14歲。善待老人、青年、婦女、殘疾人和士兵，步行讓路，騎馬讓座，購(gòu)物優(yōu)先，尊重和幫助殘疾人。

15 、尊老愛幼，尊重婦女、殘疾人和軍人。在行路、乘車、購(gòu)物及其他方面要堅(jiān)持“禮讓三先”。

16 、在校內(nèi)，對(duì)待老師、低年級(jí)同學(xué)、女同學(xué)、有殘疾的同學(xué)堅(jiān)持“禮讓三先”。

（七）交際禮儀用語

一。禮貌用語：請(qǐng)，你，你好，謝謝，抱歉，沒關(guān)系，再見。

（1）尊稱（敬稱）：對(duì)長(zhǎng)輩、友人或初識(shí)者稱“您”；對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)工作人員要稱呼職務(wù)或“老師”、“師傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。

（2）對(duì)他人提出要求時(shí)說“請(qǐng)”：與人打招呼時(shí)說：“您好”：與人分手時(shí)說“再見”；給人添麻煩時(shí)說“對(duì)不起”；別人向自己致歉時(shí)回答說“沒關(guān)系”；受到別人幫助表示感謝時(shí)說“謝謝”。

2。使用肢體語言：微笑，鞠躬，握手，揮手，鼓掌，向右邊屈服，回答問題并站起來。

（1） 微笑：這是對(duì)別人友好的表達(dá)，沒有露出牙齒，嘴角微微抬起。

（2） 鞠躬：是下級(jí)對(duì)上級(jí)的禮節(jié)，下級(jí)對(duì)長(zhǎng)者的禮節(jié)，個(gè)人對(duì)集體的禮節(jié)。行鞠躬禮時(shí)，脫帽、立正、雙目注視對(duì)方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15—30度左右，低頭眼向下看。

有時(shí)為深表謝意，上體前傾可再深些。

（3） 握手：見面或離開時(shí)最常見的禮節(jié)。這也是表達(dá)感激、同情、祝賀或鼓勵(lì)的禮儀。

① 握手前站起來，脫下手套，用右手握住對(duì)方的右手。

②握手時(shí)雙目注視前方，面帶微笑。

③一般情況下，握手不必用力，握一下即可，老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。

④多人同時(shí)握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。

（4） 招手：在公共場(chǎng)合，如果你遇到你認(rèn)識(shí)或送行的人，請(qǐng)舉手并點(diǎn)頭。揮手時(shí)，手臂微微彎曲，手掌伸展擺動(dòng)。

（5） 掌聲：充滿喜悅、歡迎和感激的儀式。用雙手和手掌有節(jié)奏地搏斗。適當(dāng)鼓掌。

（6）遇到師長(zhǎng)、客人、長(zhǎng)幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時(shí)，主動(dòng)開門側(cè)立，讓他們先行。

同學(xué)們！我們的偉大的教育家，孔夫子曾說過：“不學(xué)禮，無以立。”一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。

今天老師的一席話，希望你們牢記于心，我們的學(xué)校也是社會(huì)精神文明建設(shè)者之一，也是大家學(xué)規(guī)范，講禮儀，養(yǎng)成文明禮貌行為的重要場(chǎng)所。老師希望你們今后人人都是守規(guī)范懂禮儀的好學(xué)生，也希望你們能帶動(dòng)你身邊和社會(huì)上其他人做好，人人養(yǎng)成文明禮貌行為，讓我們的校園處處遍開“禮儀之花”。

講文明懂禮儀演講稿【篇8】

細(xì)微之處見精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，大家行動(dòng)起來！努力做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生！

“禮儀”這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎?禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國(guó)家稱中國(guó)為“禮儀之邦。

”孔子曰:“不學(xué)禮,無以立?！笨追蜃拥倪@句話意思是就是說不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之地。

這說明文明禮儀是多么重要。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng),禮儀無孔不入,如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會(huì)得到別人的好感,甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!

我就深有體會(huì):昨天,我與我的幾個(gè)朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個(gè)嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應(yīng)該尊老愛幼主動(dòng)讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時(shí)候我十分頑皮,在我二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我遇見了她,可以說她對(duì)我有極大影響,她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向“陽光大道”的“交警”一樣。

她在講臺(tái)講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她“請(qǐng)”我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。

她的溫柔深深地打動(dòng)了我，因此，我養(yǎng)成了良好的舉止。所以我決定讓座,我請(qǐng)她們到我的座位上,而我站著。我的小動(dòng)作，讓身邊的人議論我，我的臉通紅，像個(gè)熟蘋果。

回來時(shí),我讓我的幾個(gè)朋友和我一樣讓個(gè)位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。唉，這孩子一定沒學(xué)會(huì)禮貌。

結(jié)果，他們被公交車上的人們鄙視，他們的臉紅了！

從小做起很重要。別像我的一些朋友那樣粗魯！小學(xué)生講文明講禮儀2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你好！我是**小學(xué)*年級(jí)*班的學(xué)生。我叫**。

在我們的日常生活中，文明一直是我們所追求的目標(biāo)。然而，不良習(xí)慣的現(xiàn)象在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:

打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。因此，我呼吁大家講文明，營(yíng)造新氛圍，努力做文明小學(xué)生。

那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度看，文明就是告別昨日的愚昧和庸俗，自覺地控制和戰(zhàn)勝人類

文明的學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明學(xué)生必須有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。 他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信，只要我們共同努力，文明就像我們的朋友，永遠(yuǎn)在我們身邊。

小學(xué)生講文明講禮儀3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。

古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?

總之，禮儀是一種自律、尊重他人的行為規(guī)范，是對(duì)他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。這是校園的面貌，城市的面貌，鄉(xiāng)村的面貌。

全新的一年也意味著我們應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌。那么，怎樣才能讓我們小學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里呢？

首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別是在升旗儀式上，最為莊嚴(yán)。我們必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。

國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

其次，要對(duì)師生講文明，懂禮儀。幾天前，在班主任的課堂上，我私下和幾個(gè)學(xué)生玩游戲，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，還打**給家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我不在乎。我以為這是件小事。

后來，在老師和家長(zhǎng)的耐心勸說下，我反思了自己的行為。是啊,課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著大道理,比如,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。

還要愛護(hù)花草樹木和各項(xiàng)設(shè)施，不跨越綠化帶，愛護(hù)衛(wèi)生，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸說。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)說謝謝。

學(xué)生離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，如果學(xué)生之間有矛盾，就更要自我反省。如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,這就錯(cuò)了。要相互理解，寬容待人，培養(yǎng)合作精神，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛。

再次,我們離開校園,一定也要把文明禮儀帶到那里。有一次，當(dāng)我坐公共汽車時(shí)，我看見兩個(gè)成年人大聲地爭(zhēng)吵著要座位。最后，我把座位讓給了他們中的一個(gè)，他們停止了爭(zhēng)吵。

所以,當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,不要為了能搶到座位而沾沾自喜,甚至擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起。我們一定要做到,見了老人和抱小孩的,一定要主動(dòng)讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對(duì)不起”。另外，要好好照顧自己的嘴，不要隨地吐痰或吐口香糖； 照顧好您的手和腿，不要亂吐文物，也不要踩踏草坪。

文明禮儀離不開你我，和諧社會(huì)離不開你我。中國(guó)是50xx年文明史的“禮儀之邦”,我們是祖國(guó)大家庭的一員,祖國(guó)是個(gè)大花園,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。

我們將承擔(dān)起傳承禮儀的使命。我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)未來，教育我們美麗的校園。。

講文明懂禮儀演講稿【篇9】

我們是有幾千年文化傳承的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”的美譽(yù)聞名于世。文明禮儀，這是我們必須關(guān)注的一個(gè)話題。人人都在講它，人人都在想它，文明禮儀已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中不可忽視的一個(gè)問題。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！本拖褚粋€(gè)軍人的使命一樣。

表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語，簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份。

其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。

“講文明，懂禮儀”已成為我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的守則。文明禮儀，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在就開始做起！

講文明懂禮儀演講稿【篇10】

前進(jìn)中學(xué)第十二周主題班會(huì)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛家、講禮、守法、尚美”教育。

注：下周中心校領(lǐng)導(dǎo)將參加各班班會(huì)。楊校長(zhǎng)作了全校行為規(guī)范教育的報(bào)告。

1、 做一個(gè)熱愛家庭和學(xué)校的好學(xué)生

愛國(guó)主義是一個(gè)民族的至高品格和靈魂。熱愛家庭是我們生活的基本品質(zhì)，熱愛學(xué)校是我們必須具備的個(gè)人品質(zhì)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格中學(xué)生吧！

二、做一個(gè)講文明懂禮儀中學(xué)生

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人民生活水平在提高。作為現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們必須談?wù)摱Y儀。只有高素質(zhì)，才能跨入新世紀(jì)的門檻，成為新世代的合格公民。 古人云：

“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。

而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求?！?/p>

一個(gè)有品質(zhì)、有道德、有禮儀的人，一定會(huì)得到別人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)可憐的乞丐面前，你只需要把手伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或百分之一

1、 千分之一的錢給他，會(huì)默默地祝福你在他的心里。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一刻，你的臉也會(huì)深深地印在他的心里。

在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。雖然他還是一個(gè)四歲的孩子，但他的精神足以讓人欽佩一輩子。

比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人稱贊，是因?yàn)?歲的孔融做到了道德禮節(jié)。如果一個(gè)人受過高等教育，但不懂禮儀，他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。

因?yàn)榈赖峦梢詮浹a(bǔ)智慧的缺陷，但智慧永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)道德的缺陷。一個(gè)有文化的人不會(huì)自夸。 相反，一個(gè)沒有文化和道德的人到處都會(huì)炫耀自己的功德。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。

無知識(shí)無道德，是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。” 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。

身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂

法律，熱愛祖國(guó)，尊敬老師，彬彬有禮。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一個(gè)方面文明，而且要在許多方面文明。

別忘了校園、家里和各種公共場(chǎng)所的禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好。

而一個(gè)不講文明禮貌的人，就跟不上潮流，被社會(huì)淘汰。在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊敬老師，認(rèn)真聽講，與同學(xué)們和睦相處?；丶液?，您應(yīng)該對(duì)父母孝順并感恩。

在一些公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該講得有條不紊，舉止文明，說話輕聲細(xì)語。我們也應(yīng)該熱愛花草樹木，熱愛自然，熱愛生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

生命是短暫的，只有美德才能把它傳給遙遠(yuǎn)的后代。我們行動(dòng)起來！把文明禮儀深深銘刻在心中，努力成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生和公民。

實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)。

三、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有些學(xué)生認(rèn)為談紀(jì)律就沒有自由，談自由就不能受紀(jì)律的束縛。這種觀點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的，俗話說：沒有規(guī)則，沒有圈子。

自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果你把鳥放進(jìn)水里，讓魚離開水，

那么它們不僅不能自由，而且很快就會(huì)死去。人們可以在路上自由行走，但如果不遵守交通規(guī)則，在路上隨意行走，被車輛撞倒，就會(huì)失去行走的自由。因此，世界上沒有不受限制的自由。

此外，紀(jì)律不僅限制自由，而且保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中很安靜。他們只能偶爾聽到讀書的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書的人來說，這種和平是多么珍貴！

這是因?yàn)閷W(xué)生遵守課堂規(guī)則，享受安靜學(xué)習(xí)的自由。如果有人不遵守規(guī)則大聲說話，這種自由就會(huì)消失。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的你們要認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不但是約束你們的行為，更重要的是在保護(hù)你們的合法權(quán)益，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，當(dāng)你覺得受了欺負(fù)，受了委屈，怎么辦?是屈辱地接受，息事寧人呢，還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢?這兩種態(tài)度都不好。

選擇前者的是懦夫，你的怯懦姑息了同學(xué)的錯(cuò)誤，從另一方面講，是你助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣，你的懦弱使得歪風(fēng)邪氣有了市場(chǎng)。選擇后者的更可怕，你的暴躁會(huì)使事態(tài)變得更加復(fù)雜，誰是誰非更不好判斷。如果造成后果，雙方無論在肉體還是精神上都會(huì)受到不良影響，更會(huì)給你的家庭和對(duì)方的家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。

剛才受到紀(jì)律處分的學(xué)生就是這樣。我要奉勸這類同學(xué)遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心和尊重，相處和合作。

打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說明情況，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理，相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理，這樣才是處理問題正確途徑。同學(xué)們，從生理和心理特點(diǎn)看，你們正處在向成年人過渡期間，各方面還不成熟，也是情感最激烈、最充滿沖動(dòng)、幻想而最容易動(dòng)搖的時(shí)期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把這種青春期的到來稱之為“人生的第二次誕生”。

處于這個(gè)時(shí)期的青年人（也就是同學(xué)們），感情容易沖動(dòng)，仿佛一艘航行在變幻莫測(cè)的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切后果，血?dú)夥絼?，說干就干，因而或許干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉，也或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。同學(xué)們，你們肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國(guó)的重任。家庭和社會(huì)都應(yīng)該

求我們知法懂法遵法守法。遵守法律和紀(jì)律是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。你們作為一名中學(xué)生，要從這次活動(dòng)中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí)，你們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是國(guó)家的未來，你們一定要充分利用這段人生中的**時(shí)代，努力汲取人類文明精華做營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)你們的頭腦，健全你們的心靈，今天做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有益的人以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”這是****在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。

國(guó)無法不治，民無法不立。人人遵紀(jì)守法，就能實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人人民群眾就不可能安居樂業(yè)。

社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。什么叫遵紀(jì)守法呢？人民群中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守社會(huì)的法律法規(guī)。

有些學(xué)生認(rèn)為，談紀(jì)律就沒有自由，談自由就不能受紀(jì)律約束。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，俗話說：沒有規(guī)則，沒有圈子。

自由是相對(duì)的，是有條件的。人們?cè)诼飞峡梢宰杂尚凶?，但如果不遵守交通?guī)則，亂走馬路，被車輛撞到，就會(huì)失去行走的自由。所以世界上沒有不受限制的自由。

此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜。你只能偶爾聽到讀書的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書的人來說，這種和平是多么珍貴！

因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以你可以享受安靜閱讀的自由。如果有人不遵守規(guī)則大聲說話，這種自由就會(huì)消失。學(xué)校有學(xué)校的“法”學(xué)校里的“法律”既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，紀(jì)律條令。

有的同學(xué)不遵守中學(xué)生守則，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表，待人解釋接物，為語言等方方面面的要求，不愛護(hù)公物，亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好的行為，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。

命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。目前，我校仍存在一些違紀(jì)行為。例如：

無視學(xué)校規(guī)章制度，隨意拉幫結(jié)派破壞公共財(cái)物；看不健康刊物。以上這些不良行為，不僅影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了我們健康成長(zhǎng)，我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)。

為此，我們必須做到以下幾點(diǎn)。

一。在學(xué)校里，要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守國(guó)家法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。2。增強(qiáng)自身免疫功能，即不斷提高辨別是非的能力。游戲室、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所對(duì)青少年很有吸引力，但也很危險(xiǎn)。

“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。真正有修養(yǎng)的人是一個(gè)愛自己、愛他人、愛社會(huì)、愛國(guó)家、愛民族的人。

如果我們嚴(yán)于律己，寬容他人，生活會(huì)更好。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，做一名守法的中學(xué)生。國(guó)無法不治，民無法不立。

人人遵紀(jì)守法，就能實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。增強(qiáng)自身免疫功能，即不斷提高認(rèn)識(shí)是非的能力。

未成年人游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場(chǎng)所

是很有吸引力的，但那里也是很危險(xiǎn)的地方。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔，里面有些內(nèi)容也是不健康的，因此我們要認(rèn)真做好預(yù)防工作，提高自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及時(shí)**，千萬不可諱疾忌醫(yī)。作為新時(shí)期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。

真正有修養(yǎng)的人是一個(gè)愛自己、愛他人、愛社會(huì)、愛國(guó)家、愛民族的人。生活就像一條河。 當(dāng)我來時(shí)，當(dāng)我走路時(shí)，我將對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)他人寬容，生活將會(huì)更加美好。讓我們從現(xiàn)在做起， 從身邊做起，一起攜起手來，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生

四、中學(xué)生尚美教育

美的基本形式是藝術(shù)美和現(xiàn)實(shí)美?，F(xiàn)實(shí)美包括自然美、社會(huì)美和教育美。對(duì)于教育而言，“美”既是教育的出發(fā)點(diǎn)，又是教育的歸宿，既是教育的手段，又是教育的目的。

講文明懂禮儀演講稿【篇11】

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在來臨，人們的生活也在繼續(xù)?，F(xiàn)代社會(huì)的公民，說起禮儀，就具備了邁入新世紀(jì)門檻的高素質(zhì)能力，具備了新世代的合格公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就先學(xué)好禮儀。

羅曼羅蘭也說過“的品格，就的人”。而，新時(shí)代的中學(xué)生，正在著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)精神文明，才能學(xué)好知識(shí)，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。

”有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你不再出眾，你處處體貼，沒有怨恨，清純的眼神，足以讓人記住你的名字，記住你的人。在這個(gè)可憐的乞丐面前，你只需要把手伸進(jìn)口袋，拿出或是給他100%或1000%的錢，這些錢就會(huì)在他心里默默地祝福你。

在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。一瞬間，你的臉也會(huì)深深地印在他的心里。在生活中，不經(jīng)意的事情足以反映人們的道德品質(zhì)、禮儀和文化，哪怕是一件很小的事情，一個(gè)很小的行動(dòng)。

“孔融讓梨”—— 大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂最大的幸福。他四歲的時(shí)候，他的精神足以讓人敬佩生命。

比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事會(huì)受到后人的稱贊?？兹?，四歲，是一個(gè)有道德禮儀的人。

受過高等教育但不懂禮貌的人對(duì)社會(huì)毫無用處。道德往往可以彌補(bǔ)智慧的缺陷，但智慧永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)道德的缺陷。那些被耕種的人不會(huì)自夸。 相反，那些沒有修養(yǎng)或道德的人會(huì)在各處?kù)乓约旱膬?yōu)點(diǎn)。

就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識(shí)無道德，是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材。

”文明禮儀，一朝一夕能的事情。身為一名中學(xué)生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過了大人。當(dāng)然，我們應(yīng)該懂得法律，熱愛祖國(guó)，尊敬老師，禮貌待人。

，生活處處有禮儀。我們需要在一個(gè)文明中有禮貌，在許多文明中更文明。別忘了校園、家里和公共場(chǎng)所的禮儀。

文明的禮儀取決于人們的遵守。這取決于每個(gè)人，集體。只要每個(gè)人都遵守禮儀，講道德，世界就會(huì)變得和諧美麗。

不講文明禮貌的人，就跟不上潮流，被社會(huì)淘汰。在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊敬老師，聽老師的話，和同學(xué)們和睦相處?；丶液?，您應(yīng)該對(duì)父母孝順并感恩。

在公共場(chǎng)所，要講得有條不紊，講得文明，講得輕聲細(xì)語。還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之。

生命短暫，美德可以將其傳播到遙遠(yuǎn)的子孫后代。

我們行動(dòng)吧！把文明禮儀深深銘刻在心中，努力成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生和公民。短暫的生命，創(chuàng)建美好的社會(huì)。

講文明懂禮儀演講稿【篇12】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好！我是1806班的。很榮幸能在這面莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)言。我演講的主題是講文明和禮儀。

講文明、懂禮儀，是父母和老師從小教給我們的美德。我們總是牢記在心。德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。

”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙。只有這樣我們才能快樂。

我們中國(guó)，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都遺憾地發(fā)現(xiàn)，隨著物質(zhì)文明的快速發(fā)展，我國(guó)公民的文明素質(zhì)存在一些問題。我們周圍的一些學(xué)生還存在一些不文明的行為。

比如，在我們的校園里總能看到與我們美麗校園很不和諧的行為。例如：垃圾紙、食品袋、砂紙等。

甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日生打掃，扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。社會(huì)上總有一些不文明的現(xiàn)象，比如：

行人不按交通秩序闖紅燈，明明附近有個(gè)垃圾桶，但垃圾被扔在路邊，公共場(chǎng)所嘈雜、隨地吐痰等。文明是我們品質(zhì)的前沿。有了文明，我們擁有世界上最寶貴的精神財(cái)富。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?

只有深厚的基礎(chǔ)、高雅的語言、恰當(dāng)?shù)姆绞?，才能稱得上真正的內(nèi)涵美。

對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來說，它是一扇窗戶和一個(gè)象征。它體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的民族精神，指明了這個(gè)國(guó)家的發(fā)展前景。對(duì)我們來說，這是我們個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。那么，讓我們從現(xiàn)在開始，一起攜手，爭(zhēng)做文明禮儀的“標(biāo)兵”，與文明牽手，與禮儀相伴，讓文明禮儀在我們的社會(huì)、在我們的衡益中學(xué)校園逐漸膨脹壯大。

共同創(chuàng)造美好的明天。

人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?，?dāng)我們把講文明講禮貌這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)丶谝簧頃r(shí)，那么，我們就是一個(gè)可愛的人了!我們的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不發(fā)揮著超倍的魅力!

同學(xué)們，讓我們樹理想、立壯志，從身邊做起，從今天做起，做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生吧!最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

【篇二】

我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。

在同學(xué)們的家里，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當(dāng)他們生病時(shí)，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。所有這些都表明，學(xué)生們還沒有意識(shí)到爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的。

從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確意見。所以今天，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。 “出門會(huì)道別，回家打招呼。

”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。我希望每個(gè)學(xué)生放學(xué)后都能回家。如果你想出去玩，你必須向你父母說清楚。你必須得到許可才能出去。

“有事求助先說請(qǐng)，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會(huì)說對(duì)不起?！痹趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生，“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候，也能用上它們。 “尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì)，有好吃的不獨(dú)食。

父母生病時(shí)會(huì)照顧他們。倒水吃藥。有事有求會(huì)商量，常和長(zhǎng)輩多交流，父母有錯(cuò)能原諒，家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位，少給父母添麻煩?！泵恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡和能力，我們要求：

1、 二年級(jí)的學(xué)生和父母說話，不要大聲喊叫，不要故意讓父母生氣，不要和父母一起哭，發(fā)脾氣；

三、四年級(jí)的同學(xué)能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?，在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓，在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^分的要求;

五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，聽取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨，不頂撞、不吵鬧，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。 “飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩。”希望大家能按照“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明的小主人。

【篇三】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。

我們應(yīng)該一直思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明和禮儀!

在這個(gè)美麗的世界里，文明禮儀之花遍地開花。

文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

禮儀又是什么呢?禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說 ，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

重視和開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的重要內(nèi)容。

禮儀、禮節(jié)，禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、 表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。

再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正成為一個(gè)幸福的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。禮貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智識(shí)更重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。

記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。”我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。

無數(shù)的例子也表明，事業(yè)輝煌和成功人生的關(guān)鍵是要有高尚的情操。

一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，講禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵守法律和紀(jì)律。爭(zhēng)做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。

只有這樣，我們才能始終鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，成為一個(gè)文明的好青年。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。

那么，什么是禮儀呢？總之，禮儀是一種自律、尊重他人的行為規(guī)范，是對(duì)他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

這是城市的面貌，也是鄉(xiāng)村的面貌。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

古人說，“言是心聲”，也就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許一些不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

如今，現(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明的示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻，不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。

這些文明行為，想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到，只有這樣這樣，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，水更清了，我們首師實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園更潔凈，更文明，更和諧了! 同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

愿自己逐漸成長(zhǎng)為高尚有用的物質(zhì)！

人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?，?dāng)我們把講文明講禮貌這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)丶谝簧頃r(shí)，那么，我們就是一個(gè)可愛的人了!我們的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不發(fā)揮著超倍的魅力!

同學(xué)們，讓我們樹理想、立壯志，從身邊做起，從今天做起，做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生吧!最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

交通精彩演講稿八篇

貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)在下游，我們遇到上臺(tái)演講的時(shí)刻。演講稿可以讓我們更好地控制我們的表達(dá)和情感，演講稿應(yīng)該表達(dá)清楚、簡(jiǎn)明扼要，什么樣的演講稿吸引人？這是編輯為您整理的有關(guān)“交通精彩演講稿”的最新信息，經(jīng)過閱讀本頁你會(huì)對(duì)某些問題有更深入的思考！

交通精彩演講稿【篇1】

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

鎢都大余在改革浪潮的洗禮下，在勤耕好讀的大余人的共同努力下，發(fā)生了翻天覆地的變化。每一天來自于世界各地的客商、大大小小的自行車、三輪車、汽車穿梭于大街小巷，在行人車輛擁擠的道路上，你是否看到了潛藏的危險(xiǎn)呢？但是在我縣仍有少部分的同學(xué)因?qū)煌ò踩庾R(shí)淡滿而受到了血的教訓(xùn)，那馬路上一幕幕令人心痛的畫面，留給我們的是心靈的震撼和對(duì)受傷無盡的痛惜。俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓?！弊袷亟煌ǚㄒ?guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)和每個(gè)公民的職責(zé)，只要我們?nèi)巳藝?yán)守交通規(guī)則，我們就會(huì)向安全的彼岸又邁進(jìn)一步。

為了我們的安全，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，從我做起。在安全自身的同時(shí)，我們應(yīng)懂得紅燈停，綠燈行，俗話說“斑馬線是我們的生命線”。所以我們?cè)谶^馬路時(shí)必須要走斑馬線；此刻許多學(xué)生騎車喜歡上機(jī)動(dòng)車道并在機(jī)動(dòng)車道上追逐，對(duì)此我們應(yīng)做到騎車不追逐不上機(jī)動(dòng)車道，未滿12周歲不騎自行車上馬路，還有我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時(shí)要先向左看再向右看，看到?jīng)]車時(shí)才能過馬路。小朋友上街要與大人同行，說到那里我不禁想起一個(gè)血淋淋的交通事故：在云南省的一個(gè)小村落有一個(gè)小女孩子與媽媽一齊去田間勞作，突然小女孩的媽媽叫小女孩回家取鑰匙，由于小女孩只有5歲對(duì)交通安全認(rèn)識(shí)不深，過馬路時(shí)沒有左右看看但穿過馬路，被一輛飛馳的汽車壓斷雙腿，在未來的時(shí)光里小女孩只能靠皮球行走，在短短兩年時(shí)光中，小女孩已磨壞了5個(gè)皮球。

因此我們要遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，是創(chuàng)“人文大余，禮儀大余”的需要。

交通精彩演講稿【篇2】

敬愛的老師、同學(xué)：

大家好!

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的'景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年進(jìn)行的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家，我的演講完畢了。

交通精彩演講稿【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們都知道，酒后不開車，開車不喝酒，但還是有很多人明知故犯、知法犯法、以身涉險(xiǎn)。酒后開車真的很可怕，后果會(huì)不堪設(shè)想的。女警官給我們看了一啟事例：酒后駕車很殘忍，兩人死亡，四人受重傷，一輛昂貴的汽車最終成為破銅爛鐵，現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)直就是一片廢墟。在這里，我想告訴大家的是不要存著僥幸的心理，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，所以我們要做的自覺。

還有一些人騎著摩托車，但不帶頭盔，而導(dǎo)致交通事故，不幸身亡。戴頭盔真的很重要嗎?事實(shí)的真相就是：非常重要!

有兩個(gè)對(duì)比事例讓我們更清楚的知道頭盔的重要性，出門騎摩托車一定要帶頭盔，預(yù)防出現(xiàn)不必要的麻煩。

無證駕駛，有人說：“我本來就能學(xué)會(huì)開車，無需考駕照?！边€有一些說：“考不考駕照都無所謂?！钡@樣就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任，因?yàn)槟銢]有受過專業(yè)的訓(xùn)練，肯定會(huì)有許多困難沒有去克的服，導(dǎo)致自己走上了犯罪的道路。

交通規(guī)則必須要了解并做到，要好好保護(hù)自己的生命。

交通精彩演講稿【篇4】

各位老師、各位同學(xué)，大家：

上午好！

今天，我宣講的主題是:文明交通從我做起。

一、交通安全面臨的形勢(shì)

20xx年，全區(qū)共發(fā)生道路交通事故11582起，造成43人死亡，4100余人受傷，物損2151萬余元。事故的四項(xiàng)指標(biāo)中，死亡人數(shù)和物損比20xx年略有下降，而事故發(fā)生數(shù)和受傷人數(shù)這兩項(xiàng)指標(biāo)仍有較大幅度上升。所以說，交通安全的形勢(shì)仍然不能樂觀。目前我們面臨的交通安全形勢(shì)還是十分嚴(yán)峻，希望老師和同學(xué)們?cè)谌粘３鲂械臅r(shí)候仍然要十分注意交通安全，文明交通，每時(shí)每刻都不能掉以輕心，自覺遵守交通法規(guī)，一有疏忽，就可能帶來終身的遺憾。

二、典型交通事故案例

1、騎自行車橫過馬路未下車推行，付出生命的代價(jià)

20xx年1月7日11時(shí)30分許，楊某某騎自行車沿秦彎路由東向西行駛到橫召村機(jī)耕路實(shí)施左轉(zhuǎn)彎?rùn)M過機(jī)動(dòng)車道，正在這時(shí)，一輛由東向西的輕型廂式貨車行駛至此，途中雙方發(fā)生相撞，造成楊某某受傷，經(jīng)醫(yī)院搶救無效于第二天死亡的重大道路交通事故。楊某某因橫過機(jī)動(dòng)車道未下車推行而負(fù)事故的同等責(zé)任。

2、路口搶道闖信號(hào)，發(fā)生事故自遭殃

20xx年1月12日16時(shí)50分許，朱某某騎電動(dòng)三輪車沿松衛(wèi)南路東側(cè)機(jī)動(dòng)車道由南向北行駛至龍山路口實(shí)施左轉(zhuǎn)彎時(shí)，一輛由南向北行駛的轎車急速駛來（此時(shí)南北向?yàn)榧t燈），電動(dòng)三輪車與轎車視紅燈于不顧，在路口搶行時(shí)發(fā)生碰撞，造成朱某某當(dāng)場(chǎng)死亡的重大道路交通事故。雙方因違反信號(hào)規(guī)定和其他違法行為而承擔(dān)事故的同等責(zé)任。

3、酒后路口亂騎行，一死一傷釀悲劇

20xx年12月7日13時(shí)許，熊某某駕駛輕便摩托車（車上搭乘俞某某）沿金山大道由東向西至學(xué)府路邊紅燈向右轉(zhuǎn)，又駕車掉頭在學(xué)府路左側(cè)機(jī)動(dòng)車道向南并右轉(zhuǎn)彎，這時(shí)，一輛大客車由北向南駛過來，大客車與輕便摩托車發(fā)生相撞，造成摩托車上的熊某某與俞某某二人受傷，俞某某三天后死亡。熊某某因酒后駕駛、不按規(guī)定車道行駛以及騎車載人等違法行為而負(fù)事故的主要責(zé)任。

三、規(guī)范走路乘車騎車行為

（一）要行走斑馬線

人們最初的出行方式主要是步行，就是在現(xiàn)代化交通迅猛發(fā)展的今天，步行仍然是大多數(shù)人的主要交通方式。同學(xué)們平時(shí)上學(xué)放學(xué)，仍有不少同學(xué)是走路的，因此，我們首先要重視走路的安全，要自覺做到以下幾點(diǎn)：

1、走路要走人行道，在沒有人行道的地方靠右邊行走。

2、橫穿馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行；過馬路三部曲:一停二看三通過；

3、沒有紅綠燈的地方橫過馬路一定要在視線開闊的路段，按照“向左看，向右看，再向左看，邊走邊看”的要領(lǐng)進(jìn)行，在確認(rèn)安全的情況下快速通過。

4、不在馬路上追逐打鬧、滑旱冰、滑滑板；

5、不在車前車后猛跑過馬路；

（二）規(guī)范乘車行為

有不少老師和同學(xué)家里已經(jīng)有了現(xiàn)代化交通工具一一家庭轎車，乘坐小汽車來校的同學(xué)要自覺做到:

1、乘坐小汽車要坐在后排座位并自覺佩帶安全帶；

2、要從右側(cè)車門上下車；

下車后讓車離開后再過馬路；

3、開車門對(duì)要看清后側(cè)是否有來車（不要冒失開門）；

還有不少同學(xué)是乘坐摩托車、電動(dòng)自行車來校的，按規(guī)定輕便摩托車和電動(dòng)自行車是不允許騎車帶人的，經(jīng)常乘坐的同學(xué)要記住:乘坐摩托車、電動(dòng)自行車不得橫坐在座位上；

還有的同學(xué)是乘坐公交車來校的，我們?cè)诔俗嚂r(shí)，不要把頭和手臂伸出車外；不準(zhǔn)向車外拋灑物品。

還有個(gè)別同學(xué)仍然是乘坐“黑車”來校的，希望這些同學(xué)要改變自己的出行方式，乘坐公交車、出租車更安全一些。

（三）規(guī)范騎車行為

中學(xué)生應(yīng)該以騎自行車出行為主，那么，怎么樣才能使自己更文明更安全呢?希望大家自覺做到以下幾點(diǎn):

1、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，不要亂闖機(jī)動(dòng)車道；不得逆向行駛；

2、騎自行車不要亂穿馬路，不要亂闖機(jī)動(dòng)車道，路口遇紅燈要遵守信號(hào)停在停車線以內(nèi)，千萬不要左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)在路口游弋，更不能在斑馬線上騎行；

3、騎自行車左轉(zhuǎn)彎時(shí)要減速慢行、要伸手示意、要向后瞭望，不要突然猛拐；記住:橫過機(jī)動(dòng)車道要下車推行。

4、騎自行車必須年滿12周歲；騎電動(dòng)自行車必須年滿16周歲；騎輕便摩托車必須年滿18周歲并取得駕駛證。不到法定年齡不要騎車上路，不要拿自己的生命和健康開玩笑。

5、騎快車是危險(xiǎn)行為。

騎自行車要中速行駛，不要相互拼速度。

四、珍愛生命，自我保護(hù)，出入平安

同學(xué)們，上學(xué)期，在其他省市發(fā)生了一起乘坐學(xué)生的車輛因剎車處置不當(dāng)翻入河中的重大交通事故，事故造成14名學(xué)生死亡，5人受傷；奉勸同學(xué)們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要乘坐“黑車”，要懂得自我珍惜，自我保護(hù)。近二年，在石化城區(qū)冒出來許多電動(dòng)三輪車，這些“黑車”的危險(xiǎn)性更大，這些三輪車原本都是腳踏三輪車，都是經(jīng)過私自改裝成電動(dòng)的，它們不具備載客上路行駛的機(jī)械性能，更是無牌無證，乘坐這樣的三輪車，無疑是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任。我們每一位同學(xué)都要懂得珍愛生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范的知識(shí)，自己的一言一行，要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和老師負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。平時(shí)在學(xué)校里、在往返學(xué)校的路上、在家庭社區(qū)，要時(shí)刻注意和牢記安全兩字，確保自己出入平安。

同學(xué)們:讓我們以良好的文明素質(zhì)、有序的交通秩序、安全的交通環(huán)境確保自己一輩子平平安安。

交通精彩演講稿【篇5】

然而，嚴(yán)明的紀(jì)律與嚴(yán)格的規(guī)矩并沒有磨平交通人的熱情，相反，正是在守紀(jì)律講規(guī)矩的準(zhǔn)則下，他們不斷地勾勒出了一幅幅美好的交通圖景?；叵胫竞圃趥涫芗灏镜?4秒內(nèi)，完成了一個(gè)司機(jī)的使命確保了全車26名乘客安全的偉大壯舉，好美；聽著“最美衢州人”貴國(guó)全四年多來風(fēng)雨無阻免費(fèi)接送尿毒癥患者往返衢州做透析的感人事跡，好美；騎著公共自行車，漫步須江，一陣陣江風(fēng)吹散了一天的疲憊和美麗；看著百輛嶄新的出租車穿梭在江城的大街小巷，就像一張城市**的名片，如此美麗；體會(huì)著一線工作者在暴雨風(fēng)雪天氣義無反顧地前往山區(qū)庫(kù)區(qū)巡查道路的辛苦勞作，好美；看著每一位交通人臉上洋溢的滿足、幸福的笑容，好美......美的物、美的事、美的人，這一樁樁一件件都在“交通”這塊大畫板上鐫刻下了永恒地美的印記，傳承著世代交通精神，提醒著我們要做一位美好交通人！

每個(gè)崗位都有自己的特點(diǎn)，都有屬于他自己的紀(jì)律，無論你身處何種崗位，希望“守紀(jì)律、講規(guī)矩”能成為不變的主旋律，希望每一位交通人都能扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆妹恳徊?，努力營(yíng)造良好的交通運(yùn)輸政治生態(tài)和濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，爭(zhēng)做美好交通人！最后，我想用一句英語格言來結(jié)束我今天的演講“nothing can be done without norms or standards”。

謝謝大家！

交通精彩演講稿【篇6】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“交通安全是每個(gè)人的責(zé)任?！苯煌ò踩珜?duì)每個(gè)人都很重要。如果不注意交通，很容易造成交通事故，造成車禍和死亡的幾率很大。

在學(xué)校，老師經(jīng)常告訴我們一些關(guān)于交通安全的知識(shí)。在家里，父母每隔一段時(shí)間就給我講解一下交通安全的注意事項(xiàng)，提醒我們時(shí)刻注意安全。廣告牌上也有關(guān)于交通安全的宣傳標(biāo)語。我精心挑選了這些知識(shí)的精華，總結(jié)了以下幾點(diǎn)。只要掌握了以下方法，就可以無憂無慮的流量了。

不開車出行的方式是紅燈停綠燈走，走斑馬線、人行橋或地下通道。左右看看。很多人會(huì)遵守紅燈停綠燈走的規(guī)定，但等綠燈亮了還要四處看看。因?yàn)樯贁?shù)人不遵守，所以經(jīng)常有人闖紅燈，大家一定要小心。走斑馬線，因?yàn)樗緳C(jī)看到斑馬線會(huì)減速。這個(gè)時(shí)候，你在斑馬線上過馬路是很安全的；走人行橋和地下通道的原因是，司機(jī)看到人行橋或地下通道后，認(rèn)為所有人都會(huì)去那里，不會(huì)過馬路。這個(gè)時(shí)候再過馬路是很危險(xiǎn)的。

開車旅行的方式如下：開車前不喝酒，不吸毒，不開車疲勞，不超速，不在路上拖，晚上不亂開大燈。開車前千萬不要喝酒，因?yàn)榫凭珪?huì)模糊人的意志，所以開車很危險(xiǎn)。吸毒是違法的，開車吸毒會(huì)讓人產(chǎn)生幻覺，更危險(xiǎn)；疲勞駕駛會(huì)讓人昏昏欲睡，注意力不集中，容易引發(fā)車禍；不能超速是因?yàn)樗俣忍?，人的反?yīng)能力跟不上，容易造成追尾，賽車的速度更快更危險(xiǎn)。晚上不能亂開大燈，因?yàn)槿说难劬θ绻蝗槐┞对趶?qiáng)光下，會(huì)造成三秒鐘的短暫失明，就像被別人蒙著眼睛開車一樣，非常危險(xiǎn)。

如果想不起來，先記住這首童謠！“走路的時(shí)候注意：紅燈停，綠燈走，過馬路的時(shí)候走斑馬線。沒有斑馬線怎么辦？走人行橋或者地下通道，左右看看別忘了。不要在路上跑著玩。開車時(shí)注意：不喝酒，不吸毒，不超速，不開車，亂開燈?！?/p>

如果大家都知道這些方法，就可以放心出行了！

交通精彩演講稿【篇7】

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我今天演講的題目是：全國(guó)交通安全反思日——關(guān)注安全，一路走到安森！

說到死亡，人們往往會(huì)聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)。兩千萬人在第一次世界大戰(zhàn)中喪生。第二次世界大戰(zhàn)中，又有3600萬人化為烏有。然而，一個(gè)更殘酷的現(xiàn)實(shí)卻被人們忽視了。也就是從第一輛車問世以來，已經(jīng)有4000萬人慘死在超速行駛的車輪下。

據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì)，近年來，我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)縣的總?cè)丝?。每年受傷人?shù)等于一個(gè)中等縣。更可怕的是，中國(guó)每六分鐘就有一人死于車禍。刺耳的剎車聲響起，路上又是一片殷紅的血跡。然后，另一個(gè)家庭將籠罩在悲傷和淚水中，他們的生活從此蒙上一層陰霾。我們經(jīng)歷了那么多痛苦，那么多痛苦的代價(jià)，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到維護(hù)安全的不可或缺性。

這讓我們思考為什么交通安全意識(shí)的成長(zhǎng)一定要用血和淚來澆灌。難道只有你會(huì)去哪里的對(duì)比才能讓我們更加珍惜生命？難道只有你會(huì)去哪里，只有我們親人悲痛的淚水，才能喚起我們對(duì)生命的尊重，對(duì)交通安全的重視？為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，珍愛生命，我們?cè)诖讼蛉w師生發(fā)出倡議：

1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立文明交通安全道德。

2.當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。

3.當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

4.不滿16周歲，不能在道路上騎電動(dòng)車，摩托車，不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人。

5.乘公交車時(shí)應(yīng)站在指定位置等車，等車停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭，手等身體部位不能伸出窗外

人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。今天又是“全國(guó)交通安全反思日”，就讓我們大家行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，重視交通安全，珍愛生命。在今天這個(gè)特殊的日子里，對(duì)大家真心道一句：“注意安全、一路平安”

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

講文明樹新風(fēng)的演講稿精華

生產(chǎn)不會(huì)計(jì)算，各項(xiàng)工作都會(huì)毫無成果，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)演講的壓力。擁有一份演講稿可以為你的演講增添一些專業(yè)性和權(quán)威性，一篇精彩的演講稿能夠使整個(gè)社會(huì)都關(guān)注演講現(xiàn)場(chǎng)。希望這份“講文明樹新風(fēng)的演講稿”能夠超乎您的期望，記得保存好這篇文稿，用時(shí)再用！

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇1

經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，交通發(fā)達(dá)了，與外界的大門敞開著，我們經(jīng)常乘公交車進(jìn)城辦事情，你在車上能主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪粏?？你?huì)隨地吐痰亂扔垃圾嗎？整潔文明的公交車，是代表首都形象的一張流動(dòng)的名片，坐在公交車上舉止文明的你就是那張名片上最好的說明書。

隨著時(shí)代的發(fā)展，這幾年我們鄉(xiāng)很多人都在北京當(dāng)起了出租車司機(jī)，你可知道，作為一名司機(jī)，迎接奧運(yùn)到來的實(shí)際行動(dòng)都凝結(jié)在許多細(xì)微的駕駛細(xì)節(jié)上。其中：上路行駛，系好安全帶，保持正確的駕駛姿勢(shì)，注意行人的禮貌等。

2008年奧運(yùn)會(huì)上，很多外國(guó)人首先看到的就是出租司機(jī)的表現(xiàn)，文明駕駛，安全駕駛，這是無形的靚麗的風(fēng)景線，怎么使北京更美麗，是每個(gè)司機(jī)的責(zé)任，也是我們做家屬的期望。

而守家在地的我們，責(zé)任更加重大。種好田、栽好樹、養(yǎng)好鴨，搞好民俗旅游，加快經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，打出我們珍珠泉的品牌，闖出我們珍珠泉的聲譽(yù)。講文明、建新風(fēng)、學(xué)電腦、學(xué)秧歌，加快全村精神文明建設(shè)，塑造我們珍珠泉農(nóng)民的新形象。

新廁所、新大炕、沒了豬圈雞圈的街道不一樣，打造優(yōu)良環(huán)境，讓我們鄉(xiāng)村面貌大變樣。

朋友們、加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，不但要生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、還要鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔，繁榮文化事業(yè)，培育特色品牌，保護(hù)和開發(fā)人文資源，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，規(guī)范管理文化市場(chǎng)，豐富群眾文化生活。加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，積極開展全民健身、群眾體育和競(jìng)技體育。嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育、國(guó)土資源管理、環(huán)境保護(hù)等基本國(guó)策。

協(xié)調(diào)三個(gè)文明發(fā)展，構(gòu)建和諧家園。

今天，我們珍珠泉的農(nóng)民和許許多多的北京市民一樣，默默無聞地工作在自己的領(lǐng)域，可我們同樣在用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)做著貢獻(xiàn)，用自己最大的努力為奧運(yùn)出一份力，添一份彩。

三月，珍珠泉回歸大地，冰雪融化。三月的延慶，萬物爭(zhēng)光，生機(jī)盎然。三月的北京繁華富強(qiáng)，蒸蒸日上，三月的我們斗志昂揚(yáng)，激情蕩漾。朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來，講文明、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn)，共同彈奏起幸福、和諧的樂章！

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇2

愛護(hù)公共設(shè)施，構(gòu)建和諧社會(huì)

延河小學(xué)校五年一班于馨童

今天我演講的題目是：愛護(hù)公共設(shè)施，構(gòu)建和諧社會(huì)。

學(xué)生們，當(dāng)你看到有人在地上吐痰時(shí)；當(dāng)你看到有人在美麗的公園里折花；當(dāng)你聽到有人在安靜的閱覽室里大聲說話時(shí)，你感覺如何？你認(rèn)為這是一種道德行為嗎？你還認(rèn)為他是一個(gè)合格的公民嗎？

我想答案一定是否定的。一個(gè)合格的公民是一個(gè)文明的公民，一個(gè)關(guān)心公共設(shè)施的公民，一個(gè)守法的公民。有人預(yù)言：“二十一世紀(jì)最大的挑戰(zhàn)將是道德的挑戰(zhàn)。

”因此我們可以說，一個(gè)合格的公民就是一個(gè)有道德的公民。我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造條件成為合格的公民。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社報(bào)道了一則新聞：“十一”**周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。

這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在把裝滿垃圾的5箱車開到垃圾站后，韓國(guó)游客放心地繼續(xù)玩。參與集體垃圾收圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：

“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

文明城市可以為市民提供良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。文明城市建設(shè)需要社會(huì)各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國(guó)的未來和希望，建設(shè)一個(gè)美麗、富饒、文明的延吉城，我們每個(gè)青少年有著光榮的義務(wù)和神圣的責(zé)任。

同學(xué)們，我們應(yīng)該像愛護(hù)私有財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公共設(shè)施；我們應(yīng)該像愛護(hù)身體一樣愛護(hù)公共設(shè)施。同學(xué)們，我們可以帶頭保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，起到示范作用，讓延吉在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加豐富多彩。 同學(xué)們，讓我們攜起手來，在教師和家長(zhǎng)的辛勤培育下，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的延吉，讓我們的延吉更加美麗、文明、富饒

同學(xué)們，讓我們上下攜起手來，讓文明禮儀之花開滿延吉的每個(gè)角落，為把延吉建設(shè)成為文明的現(xiàn)代化城市而不懈努力吧！

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇3

文明禮貌應(yīng)該是每個(gè)人的基本習(xí)慣。也是我們小學(xué)生最基本的守則。講文明、講作風(fēng)不是口號(hào)。應(yīng)以具體行動(dòng)加以實(shí)施。從身邊的小事做起，從我做起。

講文明，就是不扔皮屑和紙屑，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不攀爬花草樹木；講文明就是當(dāng)你看到不文明行為時(shí)要及時(shí)制止；講文明，就是提倡綠色環(huán)保，抵制白色污染。

講文明是節(jié)約用電、用水。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生活水平的不斷提高，人們對(duì)電的需求也在不斷增長(zhǎng)，這就意味著我們需要消耗更多的能源。地球上有四種不可再生能源的開采壽命有限：

如煤炭開采年限為20年，石油開采年限為25-30年，天然氣開采年限為40-50年，核燃料開采年限約為100年。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，我們現(xiàn)在需要做的是節(jié)約能源和資源。而且大家都知道每發(fā)一度電，需要消耗344克原煤、四升淡水、從而產(chǎn)生150克灰渣，800克二氧化碳，10克二氧化硫等有害物質(zhì)。

文明離我們很近。觸手可及。比如，蓋一口沒蓋的井，推開盲道上的障礙物，幫助別人解決困難，借給別人需要的文具？？

等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明是很小的，但是只要每個(gè)人都做一件文明的好事，我們就能在社會(huì)上邁出一大步。社會(huì)上的每一小步都可能微不足道，但都有很大的用處。

每一個(gè)文明都是一種力量，無數(shù)文明共同產(chǎn)生一種無與倫比的力量，

這種力量，就像一棵破碎的幼苗，在每個(gè)人的心中發(fā)芽。如果每個(gè)人都做文明的事，講文明的話，我們的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)大大改變。講文明，樹新風(fēng)是對(duì)人一句關(guān)心的話；是“謝謝”、“不客氣”、“打擾了”這些有溫度的詞語；是公交車上主動(dòng)給老弱病殘讓座；是愛護(hù)環(huán)境，環(huán)保出行??

同學(xué)們，讓我們從自己做起，努力做文明的青少年。會(huì)講文明，樹新風(fēng)傳承，讓我們處處用正能量！

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇4

篇1：講文明樹新風(fēng)演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好我是701班的×，很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)，我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》。

從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦，文明之國(guó)著稱，我們的學(xué)校也不例外，文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時(shí)也要看到，陽光下也會(huì)有陰影，還存在一些不如人意的地方，當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶，聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話，怎能不叫人痛心呢？難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？

我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而為之，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別所以，我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷，染發(fā)聚賭就是耍帥，要知道這是你的不良行為，這樣的好奇心在催使你背離文明之道，如果不幡然醒悟，你會(huì)走向違法犯罪道路，等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí)，可到那時(shí)才知道悔之晚矣。

通過學(xué)習(xí)生物學(xué)和學(xué)習(xí)生物學(xué)，我們都知道細(xì)菌和真菌是自然界的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者，它吞噬著我們每一寸土地，吞噬著我們每一滴凈水，吞噬著那無形的清新空氣，而我們正是這些分解者的制造者，同時(shí)也是受害者，我們隨地丟放垃圾，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地；我們把垃圾扔到河里，甚至井里，任由它貪婪地喝純凈水；我們把它扔到四處，可沒見誰主動(dòng)來掃過，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了，散發(fā)出來的氣味惡心難聞，這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到，該打掃了。

我們的地球究竟有多大？有人傻想，反正地球這么大，我扔點(diǎn)垃圾也沒什么。可他沒想到，他這么認(rèn)為，其他人也都會(huì)跟著他。

這樣，你扔一些，他扔一點(diǎn)，沒人打掃，即使他們覺得惡心，還是懶得走。對(duì)于這樣的人，我無法用語言來形容他。同學(xué)們，地球只有一個(gè)，無論多大，如果不去愛護(hù)它，珍惜它，那受到殃害的只有我們?nèi)祟?，是我們咎由自取?/p>

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇5

文明在你我身邊

一大早，公交車一路行駛，越來越多的人上車，不寬敞的公交車突然顯得擁擠不堪。車停在了一個(gè)站臺(tái)上，上來了一位滿頭銀發(fā)的老太太，老太太一手拄著拐杖，一手抓著扶桿從車門口一步步走進(jìn)來。當(dāng)她來到一個(gè)年輕人面前，他立刻站起來對(duì)她說：

“老人家，您到我這里坐！”老者緩緩坐下來，贊許地說到：“謝謝，謝謝！

”“沒什么，這是應(yīng)該的，別客氣！”年輕人說道，同時(shí)臉上露出了會(huì)心的笑容。在這一刻，我感受到了文明，感受到了幫助別人后內(nèi)心的幸福，感受到了別人的幸福。

中午過后，太陽毒辣辣地照著街道上，熱浪襲人。一位小學(xué)生走在上學(xué)的路上，他拿出了一根香蕉，一邊剝皮一邊吃了起來，吃完后他把香蕉皮向不遠(yuǎn)處的垃圾箱扔過去，很可惜沒有扔進(jìn)去。當(dāng)我以為他就會(huì)這樣一走了之的時(shí)候，我看見他又快速地跑過去，把扔在地上的香蕉皮迅速地?fù)炱饋?，重新扔進(jìn)了路旁的垃圾箱。

在這一刻，我也感受到了文明，強(qiáng)烈的愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，從小事到細(xì)節(jié)的文明。

夜幕降臨，超市里熙熙攘攘，擠滿了進(jìn)進(jìn)出出買東西的顧客。在包子店里，一位女顧客非常著急，因?yàn)楹芏嗳硕枷肟禳c(diǎn)把包拿回來，她的話也比較激烈。這時(shí)候，超市里負(fù)責(zé)存包的工作人員經(jīng)過一番仔細(xì)尋找之后，滿臉微笑地把找到的女顧客的包拿給了她，還充滿歉意地對(duì)女顧客說：

“對(duì)不起，讓您久等了”女顧客這時(shí)也回報(bào)之以理解的笑容。就這樣，一場(chǎng)可能的爭(zhēng)論就這樣結(jié)束了。此時(shí)此刻，我也感受到了文明，一種相互理解、相互理解、相互包容的文明。

荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！敝v文明，樹新風(fēng)，這永遠(yuǎn)是社會(huì)提倡的文明禮儀。

每個(gè)人的思想都是一扇窗，文明是打開這扇窗的鑰匙。文明其實(shí)很近很近，近得可以觸手可及。文明是一種關(guān)懷，一種體貼，一種溫暖。

把地上的臟東西撿起來，把道路上沒有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決實(shí)際困難，借給別人所需要的物品，對(duì)別人說一句溫暖人心的話語等等，這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明其實(shí)很小很小，一個(gè)幫助他人的動(dòng)作，一句好聽的言語，一個(gè)善意的提示，一點(diǎn)愛心的傳遞，這些都是文明的**。文明，有時(shí)只是舉手之勞，有時(shí)只是一張紙的厚度，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛。

一點(diǎn)點(diǎn)的文明和關(guān)愛，不僅會(huì)讓別人感動(dòng)和溫暖，有時(shí)也會(huì)幫助我們。

美國(guó)汽車公司巨頭福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)之后，去一家汽車公司應(yīng)聘。他申請(qǐng)的另外三個(gè)候選人的學(xué)歷都比福特高。最初幾次面試時(shí)，福特覺得自己沒有希望了。但是既來之，則安之。

他抱著試試看的態(tài)度，敲門走進(jìn)主席辦公室。福特一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，于是彎腰撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。然后他去找董事長(zhǎng)自我介紹

“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說：“很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了。

”福特驚訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前面幾個(gè)人都比我好，你怎么會(huì)錄用我呢？”董事長(zhǎng)說：

“福特先生，前面三位的學(xué)歷的確比你高，并且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看到了小東西，而且你的文明行為也給我們留下了深刻的印象?！本瓦@樣，福特進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，進(jìn)而開創(chuàng)了福特公司光輝的時(shí)代。

其實(shí)文明就在我們身邊，從自己做起，從小事做起，不僅可以讓自己獲得更多成功和實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，而且也會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加和諧和美好。每一份文明就是一份力量，無數(shù)的文明聚集在一起就會(huì)產(chǎn)生一種巨大的無與倫比的力量，這種力量可以改變自己，也可以改變社會(huì)。文明就像一滴水，是一片海洋；文明就像一盞燈，可以點(diǎn)燃每個(gè)人的熱情；文明就像星星之火。烈火可以燎原。

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇6

講文明樹新風(fēng)演講稿范文

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家請(qǐng)看我手中的這張**，你是否發(fā)現(xiàn)圖中女孩的雙手有什么不同?(向觀眾展示**)

是的，他的雙手只有兩個(gè)手指頭!如果你只有兩個(gè)手指，你會(huì)努力讓自己和同齡人一樣生活嗎?如果你只有兩個(gè)手指，你是否堅(jiān)信自己的生命仍然可以圓滿?

**中的女孩，右手只有兩個(gè)手指，做了一件讓中國(guó)感動(dòng)的事。

她叫潘娜薇，遼寧省營(yíng)口市一名普通學(xué)生。她用兩根手指看到了無數(shù)的廢舊電池。有的時(shí)候，小娜威撿廢電池，周圍小孩子看見跟著學(xué)，有的孩子父母看見了，就特別不高興地喊，多臟啊，撿哪個(gè)干嘛?小娜威一點(diǎn)也不客氣地回敬說：

“手臟了可以洗，地球臟了怎么洗?” （ ）

漸漸地，越來越多的人加入了小納威德德行列，小納威德也成為營(yíng)口市民收集廢舊電池的集散地。一個(gè)微不足道的她，卻用一雙只有兩個(gè)手指的手，成就了一件觸動(dòng)中國(guó)的大事！

同樣讓我們感動(dòng)的，是5.12汶川大**中的一名小男孩，他叫小峰，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)備馬上開始救援時(shí)，小峰說：“叔叔，我旁邊還有別的同學(xué)活著，你去救他們，我不怕!

我不疼!”果然，援救人員在周圍發(fā)現(xiàn)了六名幸存者。小峰被最后就出來，當(dāng)他從廢墟中被抬出來的時(shí)候，他對(duì)著所有的人敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)禮，并用他微弱的聲音說：

“謝謝叔叔!”

世界上有一種力量動(dòng)搖我們的靈魂；有一種精神洗滌我們的靈魂。它是上帝給人類文明的偉大禮物。它促使一個(gè)僅有兩個(gè)手指的15歲少女，用她微小的力量，做了一件讓全營(yíng)口，全中國(guó)乃至全世界人民感動(dòng)的事情;它促使一名僅有13歲的男孩子，在最緊要的關(guān)頭，還不忘說那句“謝謝”;它促使一位人民教師，在生命的最后時(shí)刻照亮了他最愛的學(xué)生。

他們的堅(jiān)持在于文明的凈化，他們的行為體現(xiàn)了人作為萬物精神的偉大！

也許一個(gè)文明舉動(dòng)不能夠改變社會(huì)中那些不文明的陋習(xí)，可是我們相信，所有的文明細(xì)節(jié)都是一盞盞明亮的燈，燈光亮一些、在亮一些，那么我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，為我們每個(gè)人邁出一小步，就能為我們的社會(huì)邁出一大步。所以我說文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，傳遞在每個(gè)人的手中，會(huì)凝聚每個(gè)人的熱情。

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇7

讓我們攜起手來，一起愛護(hù)這個(gè)充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人共同的家!下面是x為你整理的幾篇校園講文明的演講活動(dòng)稿，希望能幫到你喲。

校園講文明的演講活動(dòng)稿篇一

什么使校園文明？因?yàn)槟阄业奈拿餍@是文明的。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)呼喚著文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周的四個(gè)同樣不文明的現(xiàn)象依然頻頻出現(xiàn)。

比如：語言不文明，有的學(xué)生出口臟話，打架罵人也時(shí)有發(fā)生；

例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;

例如：財(cái)物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問題，而是人性的缺失;

例如，有些學(xué)生超支，總是在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)一家小商店

可見，文明與丑陋之間存在著嚴(yán)重的沖突，需要大家的行動(dòng)來引起全校師生的關(guān)注。

文明的學(xué)生必須是熱愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識(shí)。他在課內(nèi)外都是個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。他喜歡問問題，不怕困難。

文明的學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生必須有良好的健康習(xí)慣。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明學(xué)生必須是愛護(hù)公私財(cái)產(chǎn)的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生必須遵守紀(jì)律。他會(huì)把自己的東西整理好，會(huì)自覺排隊(duì)吃飯，不會(huì)吵鬧影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

校園講文明的演講活動(dòng)稿篇二

一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。家是什么？它由一個(gè)成員組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有人人都有文明素質(zhì)，國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?

人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：

“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>

不知大家是否記得，三年前**電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天-安-門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上兩個(gè)例子表明，文明實(shí)際上是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。反思我們所作的一切，可以看出文明離我們還有很長(zhǎng)的路要走。在我們身邊，在一些學(xué)生中，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園不和諧的紙屑，尤其是在一周內(nèi)

六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

讓我們從現(xiàn)在開始，從我們自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做文明的學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。相信通過全體師生的共同努力，我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明美麗的校園。

校園講文明的演講活動(dòng)稿篇三

今天，我們演講的主題是爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的概念，是事物的最佳狀態(tài)，尤其是一切美好事物的共同特征。構(gòu)建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話題。

走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會(huì)使你的心情無比的舒暢，不是嗎?

第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，***x年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。

讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：

同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我們應(yīng)該珍惜教師的努力，尊重教師的工作，相互關(guān)愛。同學(xué)們相互理解，以寬容的心面對(duì)對(duì)方，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，要作文明的同學(xué)，創(chuàng)建和諧的校園，我們需要大家共同努力。

無論前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共同走向未來，把握生活的每一天，譜寫和諧校園的新篇章。春天是鮮花盛開的日子。讓我們面對(duì)春天的氣息，努力做文明的學(xué)生，為構(gòu)建和諧校園而共同努力。

我的演講完畢，謝謝各位!

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇8

5． 要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣:大學(xué)生，作為國(guó)家和家庭的被供養(yǎng)者，社會(huì)財(cái)富的消費(fèi)者， 一方面自己要注意養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣，平時(shí)注意節(jié)約一粒糧食、一滴水、一度電等，另一方面，要積極倡導(dǎo)社會(huì)建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)，為自己、集體、國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

公共場(chǎng)合

亂扔垃圾

舉止隨意，不端正

隨地吐痰

破壞花草

奇裝異服

舉止過于親密，未考慮他人感受

食堂內(nèi)浪費(fèi)飯菜

不排隊(duì)一哄而上

隨意擺放東西，給別人選座困難

宿舍內(nèi)物品擺放雜亂不堪

垃圾未及時(shí)清理

不注意個(gè)人衛(wèi)生

在班里追逐打鬧

大聲喧嘩

桌面文化

我們相信！我們可以！

我們相信，只要每個(gè)人都能從生活小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，努力改善自身的行為規(guī)范，做一個(gè)懂文明、知禮儀的大學(xué)生，為建設(shè)和諧文明的校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。那么，我們學(xué)校的家庭會(huì)越來越和諧，相處會(huì)越來越融洽，我們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)越來越美好！

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇9

20xx年的 8月8日，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來說，都是一個(gè)值得驕傲的日子。第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，將在這一天的中國(guó)徐徐拉開帷幕，這是中華民族期盼已久的愿望，也是向全世界展示我們五千年歷史豐厚底蘊(yùn)的一次機(jī)會(huì)。

世界給了我17天，我還給世界5000年！奧運(yùn)來了，我們理當(dāng)倡導(dǎo)“我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂”！奧運(yùn)近了，我們更應(yīng)“講文明，樹新風(fēng)，促和諧”， 用我們誠(chéng)摯的心，為北京增添光彩！

“奧運(yùn)舉辦之日，就是我中華騰飛之時(shí)！”一個(gè)世紀(jì)前，著名愛國(guó)教育家張伯苓曾這樣預(yù)言。一百年的夢(mèng)想今天實(shí)現(xiàn)了。它是中國(guó)古代的偉大變革，是中華民族的偉大復(fù)興。

人們期待著東方大國(guó)對(duì)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的最新詮釋。人們期待我們用最文明、最得體的行為來展示中國(guó)的風(fēng)采。當(dāng)一些國(guó)家關(guān)于不吸煙、不隨地吐痰的標(biāo)識(shí)只有中文一種時(shí)，除了對(duì)他們的歧視憤慨之外，我們是否在自己的身上尋找差距、問一問為何呢？

我們是否應(yīng)該以?shī)W運(yùn)會(huì)為契機(jī)，提醒自己提高文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧空間？

是啊！你和我也許不會(huì)有像劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個(gè)人跨出文明的一小步，就會(huì)使中國(guó)社會(huì)將向前邁出和諧的一大步。常言道：

“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”，不要忽視我們每一個(gè)人哪怕一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，不要忽視我們每一個(gè)人說過的哪怕一句話，努力攜手文明，攜手和諧，我們的生活空間就會(huì)變得更加美好。就像一則公益廣告說的：“其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。

有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒。有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心是對(duì)別人的一種愛。有時(shí)候，多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多一點(diǎn)溫暖。

文明是一種力量。就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，它可以傳遞在每個(gè)人的心中，凝聚所有人的熱情。讓我們從自己做起，從小事做起，用文明、奉獻(xiàn)、關(guān)心和支持奧運(yùn)。 ”

激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來。我們出生在同一個(gè)世界，同一個(gè)藍(lán)天下，同一個(gè)夢(mèng)想，同一份愛，同一份祝福。我們應(yīng)該用最美好的夢(mèng)想，共同期待和諧的空間！

是的，20xx，我的20xx，我們的20xx，承載著多少夢(mèng)想和期望！你還記得奧運(yùn)會(huì)第一次升起中國(guó)國(guó)旗時(shí)，10億中國(guó)人喜極而泣嗎？你還記得當(dāng)中國(guó)第一次申辦奧運(yùn)會(huì)失敗時(shí)，超過10億中國(guó)人在哭泣和悲傷嗎？

你還記得中國(guó)申奧時(shí)10億中國(guó)人的興奮嗎？但奧運(yùn)會(huì)的到來，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的百年夢(mèng)想，給了我們建設(shè)文明和諧空間的艱巨任務(wù)

畢竟，繁華喧鬧的街頭上那些橫穿馬路的人們，踐踏草坪的人們，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的人們，不是我們將要展示給世界的文明形象、和諧面貌！我們必須要讓世人看見中華民族五千年的歷史底蘊(yùn)的展示：優(yōu)雅、高尚、文明、和諧，讓每個(gè)外國(guó)友人都豎起大拇指說：

“every one is ”

對(duì)于20xx年8月8日的到來，我們中國(guó)人經(jīng)歷了太久的等待，付出了太多的努力，積累了太深的奧運(yùn)情感。愿我們每個(gè)人都珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，向世界展示最文明、最和諧的中國(guó)風(fēng)。

一個(gè)文明就像一滴水。無數(shù)文明是一片海洋；

一分文明好像一盞燈，無數(shù)文明就是一片光明；

一個(gè)文明猶如星星之火，無數(shù)文明都有可能燎原。

迎接奧運(yùn)，講文明，建新風(fēng)，相信我們可以！

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇10

文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，一起來看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的"講文明樹新風(fēng)演講稿格式及范文"，歡迎大家閱讀，供大家參考。請(qǐng)更加注意出國(guó)留學(xué)。講文明樹新風(fēng)演講稿格式及范文格式：

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)2.

下一行空兩格寫問候(如：大家好)3.正文4.

結(jié)尾(如：謝謝大家)講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。(1)標(biāo)題。

演講題目沒有固定的格式，一般有四種。1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

3)提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。(2)稱呼。

提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用"同志們：""朋友們：

"等，也可加定語渲染氣氛，如"年輕的朋友們："等。(3)正文。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。1)開頭語。開場(chǎng)白的任務(wù)是吸引觀眾并引導(dǎo)以下內(nèi)容。

有六種形式：a.從背景、問候和感謝開始；b

總結(jié)演講內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；c.從演講主題開始；d.從演講原因開始；e

從另一件事介紹主題； f.從一個(gè)發(fā)人深省的問題開始。2)主體。

主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：a.

記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。

以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn)，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結(jié)束;照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語中結(jié)束全文。范文：

老師們、同學(xué)們：大家好!中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是有一個(gè)溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：

"不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，也是我們未來飛行的肩膀。古語有言：

"誠(chéng)于中而形于外?！岸Y儀是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。當(dāng)我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí)，會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng)，自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍。

周總理在這方面是我們的楷模。他身為國(guó)家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作，每到一個(gè)地方，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車，讓外賓先走。

外國(guó)記者稱贊說：“每個(gè)看到他的人都認(rèn)為他有魅力、聰明的智慧和非凡的個(gè)性?！爸芸偫砣ナ攀?，一些外國(guó)報(bào)紙說：

“全世界都向他致敬，沒有人反對(duì)他，這是很罕見的。"這就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范。然而，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問題而有截然不同的下場(chǎng)。

李鴻章曾經(jīng)當(dāng)過使節(jié)，在公眾場(chǎng)合隨地吐痰，并受到外國(guó)記者的嘲笑。吐了一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大;但丟了國(guó)格，損害了民族的尊嚴(yán)，還能以小視之嗎?從清朝末年到今天，我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展，可是，我們有時(shí)遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。

中國(guó)有無數(shù)美麗的風(fēng)景讓我們引以為豪，也有“禮儀之邦”的美譽(yù)。然而秀麗風(fēng)光今仍在，文明禮儀剩幾多?反過來看看我們自身吧。

在一中新校區(qū)這個(gè)怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象，種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如，早食堂插隊(duì)的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時(shí)有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾;在**電影后，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許，當(dāng)你下一次想這么做嬸，請(qǐng)你望望后面苦苦排隊(duì)等待的同學(xué);請(qǐng)你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請(qǐng)你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會(huì)遲疑。在隊(duì)里多等一會(huì)兒又多難？

將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見別人不遵守秩序，此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好。

正所謂"行為坦蕩是瀟灑，無愧天地自風(fēng)流。今年是奧林匹克年，這個(gè)月是“向雷鋒月學(xué)習(xí)”。作為祖國(guó)的青少年，我們應(yīng)該做些什么？

愛默生說：“良好的風(fēng)度主要是表現(xiàn)自我克制?！八?，我們要從小事做起，從身邊做起，時(shí)刻控制自己。

講文明語言，做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作的辛苦等等。社會(huì)的全面進(jìn)步，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的豐富和技術(shù)的先進(jìn)，更體現(xiàn)在精神的完善和人格的高尚。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的"禮儀之邦"!

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明之風(fēng)吹拂過校園的每個(gè)角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

學(xué)生演講稿文明11篇

經(jīng)過我們的編輯，根據(jù)您的要求，我們已經(jīng)完成了“學(xué)生演講稿文明”這篇演講稿。如今，使用演講稿的場(chǎng)景變得越來越廣泛。編寫演講稿可以促進(jìn)我們的寫作和表達(dá)能力的錘煉和提升。演講稿作為保持演講思路連貫和有序的必要工具，是展示您演講水平的重要因素。那么，您是否已經(jīng)準(zhǔn)備好一篇優(yōu)秀的演講稿了呢？我們希望這篇文章是您喜歡的。

學(xué)生演講稿文明 篇1

各位教師，各位同學(xué)：

咱們好！

我今日為咱們?nèi)鲋e的標(biāo)題是《守標(biāo)準(zhǔn)，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們，當(dāng)你們跨進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)間，是否想過，你們應(yīng)該怎樣度過這名貴的三年韶光？是否想過，怎么做一名合格的，優(yōu)異的中學(xué)生呢？是否暗暗下過決計(jì)，我必定要做一名教師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢？

跟著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是呈現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)咱們中學(xué)生的行為習(xí)氣產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，乃至影響到安靜文明的學(xué)校，那么，作為莘莘學(xué)子的咱們?cè)趺慈?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢？

我國(guó)是一個(gè)有著五千年前史的文明古國(guó)，我國(guó)歷來是一個(gè)彬彬有禮，雍容大方，拔刀相助，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，怎么去承繼這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想，首要要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)矩，守標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代文明新人”。

我以為，鏟除陋俗需求從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明言語，做文明學(xué)生，平常不講粗話，臟話，恪守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔廢物，外表整齊大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，敬重師長(zhǎng)，見了教師自動(dòng)問候，聯(lián)合同學(xué)，互幫互助，日子要節(jié)省。只要告別了陋俗，才干真實(shí)走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

總歸，咱們的言行舉止必定要嚴(yán)格恪守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了咱們學(xué)生的責(zé)任——勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個(gè)多月來，同學(xué)們都十分仔細(xì)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛適當(dāng)稠密?？吹竭@種現(xiàn)象，十分令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不只上課欠好好聽講，作業(yè)不仔細(xì)做，并且還打亂課堂紀(jì)律，乃至有的同學(xué)還和教師頂嘴。這都是一些極端欠好的現(xiàn)象。

俗話說，“成功之路寬又廣”。假如一個(gè)人想要邁上這段成功的路途，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。咱們班曾經(jīng)的一位同學(xué)程婧，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)分，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課答復(fù)問題總是很活躍。她考試總是年級(jí)零星，但她從不自豪。只要咱們班的同學(xué)為她自豪，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜愛的方法讀書。她給人感覺才華一個(gè)乖乖女。她從不遲到，歷來不會(huì)說是哪次作業(yè)沒有交，歷來不在上課時(shí)不隨意說話，歷來不在下課的時(shí)分追逐打鬧。還有，他人向她討教問題的時(shí)分，她總是不耐其煩，仔細(xì)解說。我覺得，做一名教師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)姿態(tài)。盡管，她審問轉(zhuǎn)到別的一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是咱們?cè)蹅儗W(xué)習(xí)的好榜樣。

今日，學(xué)校展開這次“守標(biāo)準(zhǔn)，正學(xué)風(fēng)”的撒謊比賽，意圖才華想讓咱們言行舉止嚴(yán)格恪守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，好好學(xué)習(xí)。在此，我召喚全校一切學(xué)生，攜起手來，從小事做起，從杰出的習(xí)氣做起，做守標(biāo)準(zhǔn)、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿學(xué)校的每個(gè)旮旯，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

謝謝咱們！

學(xué)生演講稿文明 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。

我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書。

從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

我們是祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

在學(xué)校，見到老師主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!謝謝大家!

學(xué)生演講稿文明 篇3

各位同學(xué)、老師：大家好！

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，而文明的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。

我們同學(xué)在成長(zhǎng)的過程中需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，然而環(huán)顧四周，在不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，隨便罵人的事件經(jīng)常發(fā)生； 例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日生辛苦勞動(dòng)的卻是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾筒，不會(huì)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱；

例如有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)商店或者購(gòu)買不應(yīng)該買的東西??

文明的人，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的人，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。 文明的人，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟紙片等垃圾，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，下課不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

謝謝大家

學(xué)生演講稿文明 篇4

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是五(8)班的李樂樂，今天能作為綠色文明班級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)!

親愛的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)太陽剛剛升起，小鳥展翅飛向藍(lán)天的時(shí)候，我們也背著書包滿懷自豪地走進(jìn)我們的學(xué)?！吓蓪W(xué)區(qū)中心校。這是個(gè)書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩(shī)文，無時(shí)無刻不在浸潤(rùn)著我們的心靈!這是個(gè)文明有序的校園，你看!佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個(gè)角落，同學(xué)們的一舉一動(dòng)盡在他們的視線中!這是個(gè)干凈整潔的校園，你看!每個(gè)班級(jí)的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真清掃，絕不留下一片紙屑!

走進(jìn)教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅!你看我們的墻報(bào)、黑板報(bào)、經(jīng)典誦讀展示欄，無不洋溢著詩(shī)情，飄灑著書香!里面有讀書名言、經(jīng)典詩(shī)文、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目!“讀萬卷書，行萬里路?！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡鹊冗@些讀書箴言，時(shí)時(shí)告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。

當(dāng)清脆的鈴聲響起，每天二十分鐘的經(jīng)典誦讀準(zhǔn)時(shí)開始，動(dòng)聽的音樂響起來了，唯美的畫面出現(xiàn)在大屏幕上。啊!多媒體讓我們的學(xué)習(xí)美輪美奐!“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”這詩(shī)句，這音樂，這畫面，讓我們陶醉在詩(shī)情畫意之中!徜徉在美好的境界里!常常受到這樣的熏陶、感染，我們的心靈怎么可能不純凈?我們的情操怎么可能不高尚?我們的行為怎么可能不文明?我們的心里怎么可能不充滿幸福和快樂?

人們常說，無規(guī)矩不成方圓。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)然要有嚴(yán)格的班規(guī)。每學(xué)期開始，我們班都要確立嚴(yán)格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長(zhǎng)，班長(zhǎng)、班級(jí)安全員為副組長(zhǎng)，勞動(dòng)委員、體育委員等為成員的班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)。每個(gè)成員具體負(fù)責(zé)某一方面某一時(shí)段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時(shí)通知班主任。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動(dòng)起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長(zhǎng)(負(fù)責(zé)鎖門開門)、燈長(zhǎng)(負(fù)責(zé)開燈關(guān)燈)、桌長(zhǎng)椅長(zhǎng)(負(fù)責(zé)擺正桌椅)、門長(zhǎng)窗長(zhǎng)(負(fù)責(zé)門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個(gè)高個(gè)子女生負(fù)責(zé)，當(dāng)然也有很多同學(xué)主動(dòng)幫忙)。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)輪流擔(dān)任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長(zhǎng)的工作有沒有到位。每年評(píng)選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級(jí)工作的同學(xué)。

我們的班級(jí)是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。同學(xué)們文明禮貌、善良、熱情，任何不良風(fēng)氣在我們班都沒有立足之地。就在這個(gè)星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級(jí)的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當(dāng)時(shí)他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內(nèi)心有多么忐忑!這時(shí)，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學(xué)們的目光不會(huì)有任何異樣!”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮!

親愛的同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園!我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，我們的大家庭會(huì)像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿文明 篇5

各位老師，親愛的同學(xué)們：

我是來自初二五班。今天我國(guó)旗下的講話的題目是“從細(xì)節(jié)做起 做文明中學(xué)生” 同學(xué)們，讓我們一起思考：晚上睡前作業(yè)是否完成、書包是否整理；早上起床后看看校服校卡是否穿戴佩戴整齊、頭發(fā)指甲是否符合規(guī)范，課前預(yù)備鈴聲響過，是不是還在左顧右盼，忙著說話，課間休息，走廊里是不是與同學(xué)推推搡搡，追逐打鬧，還有墻上的球印，桌凳上的筆墨，公交車上干擾他人的大聲喧嘩……是的，值得我們思考和改進(jìn)的地方還有很多很多。

今天早晨當(dāng)你用完早餐后向你的家人說聲“謝謝”了嗎？當(dāng)你今天早晨來到校園，看到門口的值周老師和保安叔叔請(qǐng)問你向他們道一聲“好”了嗎？那么今天當(dāng)你上樓梯或走樓道的時(shí)候請(qǐng)問你是在靠右邊行走嗎？也許這些細(xì)節(jié)實(shí)在太小每天都在經(jīng)歷有的同學(xué)都回憶不起來了！

其實(shí)，我們的日常生活就是由無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)所組成的！而人與人、人與社會(huì)的和諧之風(fēng)也正是在無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)中建立起來的！因此同學(xué)們應(yīng)注意在小細(xì)節(jié)中提升自己的素養(yǎng)，做一個(gè)懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實(shí)到這些小的細(xì)節(jié)中呢？ 首先、文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。這“尊敬”更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。就拿上課前的禮儀來說吧。有的班級(jí)在老師走上講臺(tái)了，還安靜不下來，有的站著，有的在走動(dòng)，有的趴在座位上沒睡醒；喊“起立”時(shí)有的同學(xué)慢吞吞的站起來，且不站直身子，目光也不看老師，不向老師鞠躬，老師還沒有說“同學(xué)們好”，有人就先坐下了，這些同學(xué)能夠說是尊重老師的嗎？ 其次、講文明禮儀最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)感恩。別人給你東西，要雙手接物，并說聲“謝謝”；自己取得了榮譽(yù)，也不忘感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學(xué)；父母無微不至的關(guān)心你，不要忘記對(duì)他們說聲“謝謝”，這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

同學(xué)們，昨日的細(xì)節(jié)，已經(jīng)造就了今天的我們；今日的細(xì)節(jié)將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，做個(gè)文明的小天使，用自己的行動(dòng)，讓文明的火炬，心心相傳，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)校園。

學(xué)生演講稿文明 篇6

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需?；疖嚺艿每欤珣{車頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……

推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。 一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎?

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生演講稿文明 篇7

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)，所以學(xué)校和社會(huì)都希望我們能夠文明。對(duì)我們的學(xué)生來說，文明很重要，甚至比有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)更重要。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)好但是不懂得禮貌，那是不行的，這樣的人在社會(huì)上是不會(huì)被接受的。所以，我們每個(gè)人都要做一個(gè)文明的學(xué)生，禮貌文明。這不僅對(duì)社會(huì)有利，對(duì)我們自己也有利。

社會(huì)上還有很多不文明的現(xiàn)象。要想改變這種現(xiàn)象，只能靠新一代的學(xué)生。所以作為一個(gè)小學(xué)生，文明是我們應(yīng)該做的，也是必須做的。這是社會(huì)的要求。想要社會(huì)變得更好，就要做一個(gè)文明人，一定要做一個(gè)文明人。我們從小就接受文明教育。做一個(gè)文明人不難，甚至可以說對(duì)我們來說很簡(jiǎn)單，要努力讓自己成為一個(gè)文明人。

我認(rèn)為所有的學(xué)生都應(yīng)該知道文明人應(yīng)該做什么，但是如果他們不單獨(dú)做也沒關(guān)系，但是如果每個(gè)人都有這個(gè)想法，我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)不文明的社會(huì)。因此，我們不僅要知道在談?wù)撐拿鲿r(shí)我們應(yīng)該做什么，而且要讓自己能夠做到。這不是一件困難的事情，但所有的學(xué)生都不想做。即使現(xiàn)在很多學(xué)生有很多不文明的習(xí)慣，我們?nèi)匀挥泻芏鄷r(shí)間來改變自己，讓自己成為一個(gè)文明人。

雖然社會(huì)上仍然存在許多不文明現(xiàn)象，但社會(huì)正在慢慢向好的方向轉(zhuǎn)變。與其落后于社會(huì)，不如幫助社會(huì)更好的發(fā)展，一起讓自己更好。只有先動(dòng)手，才能影響別人，帶動(dòng)別人一起談文明。我們應(yīng)該采取行動(dòng)，趁還有時(shí)間，趁還有精力和機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，從今天開始，做一個(gè)文明人，做一個(gè)文明學(xué)生，讓我們的學(xué)校更好，讓我們的生活社會(huì)更好。當(dāng)我們開始改變自己的時(shí)候，我們會(huì)讓自己變得更好。

謝謝大家！

學(xué)生演講稿文明 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

講文明懂禮儀，我們尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀，講道德，那么我們的周圍變得更加的和諧美好。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體，是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng)，逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。

走進(jìn)校園，晨讀時(shí)朗朗書聲，自習(xí)課紀(jì)律良好，下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧，看有教育意義的綠色書籍，寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃，這是我們作為在校的學(xué)生，就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋?，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，要自覺對(duì)照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。

在學(xué)習(xí)方面，我們要做到獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名合格的中學(xué)生!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿文明 篇9

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

微笑是美麗、微笑是喜悅、微笑堅(jiān)定、微笑是鼓勵(lì)。今天，是開學(xué)的第一天早晨，有了教師、學(xué)生的校園，又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。微笑的你們就是學(xué)校的生命！

此時(shí)，我在國(guó)旗下的講話的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

聽到這個(gè)話題大家一定覺得很老，但它不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩呢？答案有很多很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬的行為習(xí)慣。

文明在哪里？文明就在我們身邊，它反映在你的每一個(gè)言談舉止中，體現(xiàn)在你的日常行為里。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑；是師生們有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦；是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問好；是去食堂就餐時(shí)的自覺排隊(duì)與互助；是在校車時(shí)的主動(dòng)讓座、安靜有序；是在別人幫助你時(shí)說一聲“謝謝”；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是把教室收拾得整齊、干凈；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步，是行為的端正，是習(xí)慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升。從教育成長(zhǎng)的角度講，文明是告別昨日的無知和粗俗，是養(yǎng)成今日的自覺和高雅。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊，不大聲喧嘩，不說臟話，他更懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏花草，不會(huì)亂涂亂畫，不隨地吐痰，更不會(huì)浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，應(yīng)把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事；他更會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩社會(huì)的支助。

老師們、同學(xué)們：全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，提高城市文明程度，塑造良好城市環(huán)境，是當(dāng)下鎮(zhèn)江人民的一件頭等大事，我們都應(yīng)該以主人翁的精神，積極、主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)地投入到爭(zhēng)創(chuàng)之中，用我們的行動(dòng)傳遞豐富的文明信息，為鎮(zhèn)江爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

學(xué)生演講稿文明 篇10

老師們，同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的主題是——《學(xué)守則，懂規(guī)范，做文明的好學(xué)生》。

同學(xué)們一定都知道，走在路上，我們要遵守交通規(guī)則：紅燈停、綠燈行、車輛行人靠右行，因?yàn)槿绻`反規(guī)定，就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡;在進(jìn)行各類比賽時(shí)，我們也要遵守有關(guān)的競(jìng)賽規(guī)則，犯規(guī)就要被罰、或許還會(huì)失去參賽的資格。我們每個(gè)人在社會(huì)活動(dòng)中，又必須遵守國(guó)家的法規(guī)，一旦犯法就會(huì)被追究刑事責(zé)任。這些都告訴了我們什么呢?這些都說明了：每個(gè)人在社會(huì)中生活，必須用相關(guān)的法規(guī)約束自己的思想言行，這才能保證社會(huì)秩序穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)。正所謂：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！?/p>

那么用來規(guī)范、約束我們小學(xué)生言語行為的“規(guī)矩”又是什么呢?就是《小學(xué)生守則》。

今天在這里，我們每個(gè)人不妨先從以下五個(gè)方面省視一下自己：

1、課堂學(xué)習(xí)我能按時(shí)進(jìn)入教室，及時(shí)做好上課準(zhǔn)備、上課專心聽講，積極開動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，課后按時(shí)，高質(zhì)量地完成作業(yè)嗎?

2、課間活動(dòng)時(shí)我能注意安全，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做文明的游戲嗎?

3、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，先從保持教室整潔開始，我能不亂扔垃圾，不在課桌上亂涂亂畫，走在校園中能見到廢紙主動(dòng)拾起嗎?

4、 進(jìn)行大課間或放學(xué)時(shí)，我能做到排隊(duì)靜、快、齊，不擁擠，上下樓梯靠右行嗎?

5、晚上放學(xué)我能做到，按時(shí)回家，不在馬路上逗留和玩耍嗎?

對(duì)照這五個(gè)方面，你的行為表現(xiàn)能打幾分呢?

同學(xué)們，良好的行為規(guī)范是學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。文明，已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。

千里之行，始于足下。讓我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》吧，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，學(xué)守則，懂規(guī)范，做文明的好學(xué)生。

學(xué)生演講稿文明 篇11

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生出色的精神風(fēng)貌。

謝謝大家，我的演講完了。