一年級小學日記

一年級小學日記(合集15篇)。

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一年級小學日記 篇1

昨晚，我和媽媽到了北京，今天，我們將要開始旅游。

今天導游帶我們看了聞名世界的八達嶺萬里長城，每一段都有一個烽火臺，我似乎看見了烽火戲諸侯的場景。

接下來，我們又去了故宮博物院，里面的藏品個個價值連城，還有專業(yè)人員介紹。

總之，這一天很有意義。

一年級小學日記 篇2

xxxx年x月x日星期x天氣x

今天，媽媽剛洗完就問我：英語會讀了嗎？我說：會了。媽媽就叫我背下來，但是，我的英語書找不到，所以，媽媽就很生氣，后來，爸爸來了，媽媽叫爸爸去車上拿英語片，剛好，英語書放在片旁邊，所以，爸爸高興得要命！給媽媽一看原來是3年級上冊的媽媽說是帶回家讀的。

一年級小學日記 篇3

盼星星，盼月亮，終于盼到了7月1日小區(qū)里的游泳池開放了!我迫不及待地換上泳衣，跑向游泳池。

哇!那里的水清澈見底，如同一面透明的鏡子，照出了我的身影。我跳到水里，濺起了一朵朵水花向四處灑開。我浮下身子，在水里穿梭，常常會看見許多阻礙物，我都一一躲過。水在我身上滾來滾去，帶給我一陣陣涼爽，太美妙了!

一年級小學日記 篇4

今天吃完午飯后，我和爸爸準備去我叔叔家那邊的水庫去游泳。

我們先去下橋批發(fā)市場買了兩對套在手臂上的小救生圈，就直接開車去我小叔叔家了。到了水庫邊上我們先換好泳褲，套上小救生圈，做了一下熱身運動，叔叔叫我和他一起跳水，剛開始的時候我有一點害怕，看叔叔跳了幾回以后，我覺得自己可以的，我也開始跳水了。玩了一會跳水，我們就開始游泳了，從剛開始下水的地方游到對岸去，然后又游回來。

游泳雖然很累，但是能鍛煉身體，我喜歡游泳!

一年級小學日記 篇5

今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”

爸爸對我說：“當然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的人就有5000元賺?！边@下我可明白了，原來介紹所的人可以賺0.5％的錢。

一年級小學日記 篇6

計算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有對呢?從左到右逐個加起來，這樣又慢又容易錯。我仔細觀察算式中各數的特點，發(fā)現5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，還剩一個10，把5個20和10加起來，就是結果110，這樣做的有快有對。

一年級小學日記 篇7

早上吃過早飯，爸爸對我和媽媽說：“咱們家已經有一段時間沒有大掃除了，整個屋子里滿是灰塵。我們不如趁雙休日，清潔清潔房子吧。”“好。”我和媽媽都贊成。爸爸負責擦窗子、桌椅電器，媽媽負責清潔廚房和衛(wèi)生間，我負責拖地及整理我的書本。

每天，媽媽都來接送我，就是為了能讓我學習好，從而對我百般呵護，全心全意的為我操心，讓我心頭不由的對媽媽產生一種敬佩之心。

每當我隨心所欲干壞事的時候，媽媽總能站出來制止我。從小時候到現在我一只很想對媽媽說：“媽媽您辛苦了!”

一年級小學日記 篇8

今天早上上學時，我突然發(fā)現下雪了，它白白的、圓圓地就像一個個小珍珠，打到傘上發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音，真好聽。

漸漸地，雪越下越大，就像一片片的棉花從天上飄落下來，一會就看見到處都是白茫茫的一片，房頂、樹上、花壇都好像蓋上了一層厚厚的面被。到了下午，天上又下起了細細的小雨。

啊，天氣真是個魔術師，變化無常?！網wW.36GH.cOM 合同范本網】

一年級小學日記 篇9

今天，我們學習了人民幣，1元里面有10個1角，1元里面有2個5角。10元里面有10個1元，10元里面有2個5元，10元里面有5個2元，100元里面有2個50元，100里面有10個10元，100元里面有5個20元。

人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛護人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時要節(jié)約用錢，努力學習，天天向上。

一年級小學日記 篇10

冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄灑著。大地鋪上了一層銀白的雪毯，屋頂蓋上了閃光的銀瓦，光禿禿的樹枝開出了許多潔白的棉花。廣場上傳來了小朋友們歡樂的笑聲。小麗和小剛打起了雪仗，小紅給她的大雪人帶起來暖和的帽子，小明滾著大大的雪球準備堆個大雪人。

他們在雪地里盡情的奔跑，盡情的歡笑。雪地里留下了無數歡樂地腳印。

雪越下越大，我喜歡這白雪皚皚的通話世界！

一年級小學日記 篇11

早上，我又去看我可愛的小番茄樹。她長得很茂盛，有許多枝葉，還開出了金燦燦的小黃花。那花兒有點像小喇叭。突然，我驚奇地發(fā)現一個碧綠碧綠的小番茄，她可愛極了。頭上頂著一朵謝了的小黃花，悄悄躲在一片葉子的底下，好像在跟我玩躲貓貓。嘿嘿，還是被我找到了！以后我要每天來看她，看她是怎么偷偷變臉的。

一年級小學日記 篇12

今天我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什么話，我的爸爸媽媽在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學習，以后考上大學，這樣才對的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實際行動起來。最后，然而我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。

一年級小學日記 篇13

我喜歡讀書，我最大的興趣是去書店買書。爺爺奶奶為了讓我多學知識，經常帶我去書店，到了書店，只要我喜歡的書，爺爺奶奶都會給我買，我先后買了《引導孩子走向成功的好品質》、《成語接龍游戲》、《名人名言》等十幾本書。

這些書我一本一本的認真閱讀。我想：買了這么多書，我一定要好好學習，增加自己的知識。

一年級小學日記 篇14

我喜歡的動畫人物很聰明，速度很快，也是我的偶像。現在我把他的特征寫出來，請同學們猜猜他是誰。他白發(fā)蒼蒼的腦袋上，長著一對棕色的角。白白凈凈的小臉上長著一雙水泡眼，朋友有難，他眉頭一皺，就有好辦法。他鼻正口方，目光和藹的和小朋友一起玩，總是眉開眼笑。特別是他水靈靈的眼睛，骨碌碌一轉，什么事都難不倒他。小朋友們，我寫了這么多，應該知道他是誰了吧

一年級小學日記 篇15

星期五，我看到爸爸拿來了兩張卡片一樣的紙，我一看，原來是兩張證書。是什么證書呢？原來是我寫的數學日記發(fā)表的證書。我還看到一張五十元錢，原來這是給我的稿費。

我可以用它干什么呢？爸爸讓我用這五十元錢請客吃餛飩，我不肯用，爸爸又讓我用錢去買票，我還是不肯用。這張錢實在是太新了，我要把它藏起來。

精選閱讀

小學生一年級日記集合12篇

不少學生常需撰寫周記，正是因為書寫周記有助于我們更加清晰地認識自身情感的波動，那么究竟有哪些重要的事情值得我們記錄在周記中呢？本站我們精選了一篇名為“小學生一年級日記”的優(yōu)質文章，供讀者深思體會，歡迎持續(xù)關注本站獲取更多相關內容！

小學生一年級日記【篇1】

陽光明媚的一天，我和媽媽、爸爸一起去花溪公園。

來到花溪公園，我被這美麗的一幕深深地吸引了。公園里迎春花綻開了笑臉；桃花一而吐出了紅彤彤的臉；櫻桃樹開滿了花，花是白色帶有少許紅色的，共有五個瓣；牽牛花開得像個小酒杯，有紅色的、黃色的、紫色的。每朵都是哪樣的精神充沛，像一塊繽紛五彩的“錦緞”，柳樹吐出了長長的辮子，整如“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！睏顦湟餐鲁隹础懊x”；梧桐樹開出了分紅的花蕊，小草在清風中舞蹈著，美麗極了！

睡在草地上，一股涼爽的風吹來，再加上花兒的清香，舒服極了！

我下次還來花溪公園。

這美麗的一幕，永遠清晰地留在我的腦海里。

小學生一年級日記【篇2】

星期六，我從家旁邊的樹下撿到了一片落葉，落葉是土*的，土*中還帶著著一點點黑色，恰入一種底現的'感覺，落葉的根部還殘留著一點不起眼的綠色，這綠色仿佛帶著我去了六月。

這時，一陣寒冷的微風吹過，我才意識到現在已經是十月了。每一分、每一秒，都有它的色彩，就像這一片落葉，從六月到十月的5個月里，是從深綠色變成土*的，回想起來，這中間是多 么漫長。2160多個小時后，它就褪色的這么快，如果人生只是僅僅的90多天，那么在過去的日子里我以揮撒了18天，只剩了62天，這個時間是多么短暫啊！

又是一個落葉的季節(jié)，又走過了一個春秋。

小學生一年級日記【篇3】

今天是農歷五月初五，端午節(jié)。

中午，我和爸爸媽媽來到奶奶家。一進門我就聞到了濃濃的粽子的香味。奶奶已經做好了美味的粽子，爺爺做了一桌好吃的飯菜。我們一家人圍坐在飯桌旁，我們邊吃邊聽爺爺講關于端午節(jié)的故事：“屈原是中國古代偉大的愛國詩人。戰(zhàn)國時期任楚國大夫。后遭小人陷害被流放到了汨羅江，后來楚國滅亡了，屈原就抱著大石頭自沉汨羅江了。當地人民沒有找到屈原的尸體，于是用五色線綁著做成的粽子投入江中，希望魚兒們不要吃屈原的尸體，后來逐漸演變成了如今吃粽子，賽龍舟的端午節(jié)了?！?/p>

屈原的愛國情懷深深打動了我，今后，我一定要為祖國的偉大復興而努力學習。

小學生一年級日記【篇4】

今天是周末，爸爸媽媽帶著我和表妹來到句容摘葡萄，我們可高興啦！因為我最喜歡吃葡萄了。

我以前只在電視上看到過葡萄樹。這次在葡萄園上，我親眼看到了結在葡萄架上的葡萄，一串又一串，在陽光的照耀下紫得發(fā)亮，就像是一串串紫水晶，真漂亮！圓溜溜的葡萄擠在一起，又好像是綁著一把棒棒糖?？吹梦抑绷骺谒?/p>

我和表妹在媽媽的指導下，忙著摘葡萄。一轉眼就到中午，我摘了滿滿一籮筐的葡萄，可是妹妹因為個頭小，只摘了幾串?？粗y過的樣子，我決定把我的葡萄分給她，這樣，我們倆就摘得一樣多了！連葡萄園的農民伯伯都夸我是個懂事的孩子，我聽了，心里美滋滋的！

小學生一年級日記【篇5】

小學生冬天的描述日記模板1

突然，一陣銀鈴般的歡笑聲打破了這個靜寂的世界。我往遠處一看，原來有幾個小孩子在雪地里打雪仗。瞧！他們你追我趕，有人在打雪仗，有的在堆雪人，他們玩得熱火朝天，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。孩子們穿著艷麗的衣服，像一朵朵浮動的玫瑰花，將這一片銀白色的世界點綴得更加美麗，動人。潔白無瑕的雪花落到臉上，手上，涼絲絲的，轉眼間，只留下斑斑濕點，好像在給我們“捉迷藏”。

雪停了，這個世界沉寂在雪花王國，小狗剎那間變成了師，在雪白的畫板上作起了畫，一腳一個梅花印，還在雪地上打滾，拓下了一只大狗的模樣，他似乎有變成一一位名副其實的忍者，學會分身，蹲在一個草垛子上，就像雪花王國的國王，正腳下雪花的柔軟，睡覺都要趴在鋪滿皚皚白雪的石凳子上，自由自在，接納了冬天送給我們的，真實毫無客氣的意思。

雪花仙子，你總是在天空里揮灑你的美麗，又在春天來臨之前匆匆離去，你在冬天里不怕寒冷，為我們展現了大的魅力。你落在了層頂，落在了樹枝上，使時間萬物變成了孩子們的樂園。待到春天，你化成了清澈的水流。留到世界各地。到冬天，你又在空中揮灑你的美麗。

小學生冬天的描述日記模板2

星期五的早晨，我還在睡夢中，就聽媽媽叫我，“桐桐，快起床，下雪了，”我一下子蹦起來，跑到窗前一看，啊！窗外一片白茫茫的景象，房子和樹都像蓋上了厚厚的白棉被一樣，樹枝都被壓彎了腰。

我急忙穿好衣服，洗漱完，下樓去上學，剛走出樓道，就看到鵝毛般的從空中飄下來，一朵朵，一簇簇，像銀花，像白蝶，展望天地之間，只見雪花飄飄，像春風吹散的落花，紛紛揚揚。像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。我和媽媽走在雪的世界里，腳下咯吱咯吱響，我和媽媽玩了一會雪，因為怕上學遲到，就上車走了。

在車上，媽媽給我講了雪的形成，是因為高空溫度很低，云中的水汽直接凝結成小冰晶、花，這種雪花增大到一定程度時，氣流托不住了，掉到地面上，就是下雪了。媽媽還給我講了“瑞雪兆豐年”的含義，說著說著就到了學校。

進了教室，同學們都在興高采烈地談論著雪景，下課后，我們相約去操場打雪仗，揉好雪球互相打起來，雪球在空中飛來飛去，一會兒在陳映?u的背上開了花，一會兒在李思卿的胸前開了花，一會兒我們幾個人都成了雪球在雪地上滾來滾去，我們的小手凍得紅紅的，大家也感覺不到冷，因為我們都喜歡下雪，更喜歡打雪仗。

小學生冬天的描述日記模板3

對于雪有些人可能覺得它是唯美的，是純潔的，但也有人覺得它是寒冷的，是討厭的??????在一次放學的路上我有了對雪獨特的感覺。

在走出校園的那一段路上，我才發(fā)現第二節(jié)課是還是純潔無暇的小寶寶的雪花現在已變成了一個個天宮拍下來的小天將，身披著銀白色的盔甲，成群結隊地紛紛落下??????有的斜著跌落下來，有的轉著圈緩緩地敲落下來，有的慢慢悠悠地撲向地面??????一走出教學樓，我便收到了這群小精靈的青睞，這些小精靈一見到我，便調皮地粘了我滿頭滿身，不過，這時的雪花是輕柔的，落在臉上涼絲絲的??????

走出了校園，這些小精靈還是戀戀不舍地粘在我的身上，不過，我要回家了呀。不舍地輕輕拍掉雪花，戴上圍巾和手套，跟著媽媽騎電瓶車走了。

走過了交通繁忙的市中心，媽媽開得漸漸快了起來。小雪花也不知在何時被寒風磨成了一把把鋒利的小飛刀。攻破圍巾這座城墻，把我的臉割得一陣陣刺痛；

穿透手套這道屏障，冰凍著我的手??????經過了二十多分鐘的煎熬，我終于回到了我溫暖的家。這時的雪花是冰冷的，劃過皮膚留下一陣陣刺痛??????

雪是多變的??????

小學生冬天的描述日記模板4

我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天，因為我喜愛雪，它給我們小朋友增添了無限的歡樂。

冬天來到了，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈――雪，從天空中跳著優(yōu)美的，來到了人間的每一個角落，不經意間，早已將房頂，樹木，草地，公路……當做了自己的舞臺，爭先恐后地前往表演。

昨天早晨，天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花，我仔細觀察著雪花，開始還是一點一點地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來，雪越下越大，不一會兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

雪停了，我和幾個小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，”哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個地上都鋪滿了“。我們邁著艱難的步伐，來到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，”一，二，三，四，五……“只聽見啪啪聲。

不一會兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字。我用手在窗戶上寫了幾個字：”我愛你，冬天的雪“。

啊！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小朋友的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔?善良。

我愛你，冬天的雪。

小學生冬天的描述日記模板5

早上朦朦朧朧的起床了，感到一陣陣刺骨的冷，微微打了個顫。習慣性的向窗外看了一眼，發(fā)現外面白白的一片，心想：難道，下雪了？帶著滿心的疑問向窗戶挪去，發(fā)現外面是雪白的一片，也不顧什么，就打開了窗戶。

窗戶一打開就吹進了一陣冷風，我不禁打了個哆嗦。看著窗外的白白的雪景，我在心中不禁的大叫：下雪了，下雪了……

吃完早飯，我不顧一切的向外沖去。哇，這雪還下了不少，走在雪地里，留下一個個腳印。我向炎帝廣場走去，一路上看見許多小孩在雪地里追追趕趕，還有的，在街邊堆著雪人，還有的……

我向路中間望去，發(fā)現有許多人在路中間干著什么，我向哪兒慢慢走去，發(fā)現有許多人在鏟著路中間的雪，有的穿著警服，有的是便裝，有的是男的，有的是女的，他們一個個的手都被凍的紅紅的，都用力的鏟著雪。

我向一位年齡較大的伯伯看去，他戴著帽子，圍著圍巾，在那使勁全力的鏟著，每鏟完一點，他都會大口的喘氣，手指凍的向十顆大蘿卜一樣。

天上又飄下了一片片雪花，盡管下著雪，那些鏟雪的人們卻沒有要回家的想法，而是依然在雪中工作著，忙碌著……

我看了看時間，自己也要回家了，我又看了他們一會兒，便向家中走去，回家的路上，我也沒有再欣賞雪景，而是想著那些義務勞動的人們，如果不是他們，城市又會多些交通事故，他們那優(yōu)秀的品質值得我們每個人學習……

窗外飄著小雪，刮著一陣陣的冷風，那些義務勞動的人們?yōu)橹藗兊陌踩€在外面鏟著那厚厚的雪……

小學生一年級日記【篇6】

今天我放學回家，爸爸說帶我回老家玩一玩，看一看。

在老家，我見了從老遠回來的小舅舅、小舅媽、小寶妹妹和恒恒弟弟。

我和小寶妹妹來到老家附近的一片山坡，不時還越過山間的田埂，那些田埂就像一條條細長的蚯蚓蝸居在山間。

我和小寶妹妹步履艱難的走著，好不容易走到一條大路，結果被一只大黃狗盯上了，它還向我們搖著尾巴，像似跟我們打招呼。別看小寶妹妹平時膽子大，看到大黃狗還是被嚇到了。她縮在我身后，不敢出聲。

我說：“不怕不怕，這條狗很友善?！贝肄D過頭時，發(fā)現小寶妹妹已經跑得無影無蹤了。

現在想想這事，還真是有趣。

小學生一年級日記【篇7】

周六，媽媽提了個建議，說去生態(tài)園玩兒，我和姐姐異口同聲，高興地說：“好??！”

我們準備好風箏、零食什么的，就開車上路了。走著走著，媽媽突然記不清方向，走錯了。幸虧我們向一位叔叔打聽道路，才找到了生態(tài)園。我對媽媽說：“下次可別大意了。”

到了大門口，媽媽把車放在停車場后，我們就進了生態(tài)園。哇，好美的景色啊——生態(tài)園門口到處都是假山，還嘩嘩嘩流著水，像瀑布一樣，漂亮極了。生態(tài)園里面有各種各樣的花花草草，有紅的，有綠的，還有黃的，花香布滿了整個生態(tài)園。

我們四處逛啊，看啊，覺得特別新鮮。池塘里的水嘩啦啦的流著，各色的魚兒快活地游來游去；樹上不時傳來清脆的鳥鳴聲，樹下還有蝴蝶翩翩起舞，就像快樂的天堂。興的要屬孩子們了，他們在里面玩兒劃船，玩兒碰碰車和水上樂園，處處都充滿了歡聲笑語。我和媽媽、姐姐也劃著船，從這頭劃到了那頭，非常好玩兒，玩兒的我都不想走了。

傍晚，我們帶著美好的記憶，依依不舍地開車回到家了。

小學生一年級日記【篇8】

今天媽媽帶我去拔牙，我和媽媽來到了牙科，拔牙的醫(yī)生沒在，我等了一下，牙醫(yī)來了，叫我躺到椅子上去，牙醫(yī)幫我檢查了牙齒了以后說：“這牙齒一定要拔了，要不很難看”。牙醫(yī)對我說：“這牙齒要是直接拔，會很痛，你要不要打麻藥？”因為我很怕痛，我趕緊說：“我要打麻藥”，過了一下，我看到醫(yī)生拿針出來，我就哭著說：“不要，不要！”媽媽鼓勵我說：“你很勇敢，不哭，一下就好了”，醫(yī)生也說：“那打針就像螞蟻咬一樣的，不會痛的”，于是我很勇敢的回答說：“那給我打吧”。針打進去了，還真不大痛，就是很麻。過了2分鐘，牙醫(yī)就把牙齒拔了，我感覺一點都不會痛，頓時，口腔里輕松了很多。你們說，我是不是好勇敢哦？

小學生一年級日記【篇9】

晚上吃過飯，我和爸爸，媽媽去虹悅城逛逛。

到了虹悅城，我們先逛了服裝店，這時我在電梯旁發(fā)現了有賣熱帶魚的地方，于是我就跑過去看看。那里有很多魚缸，還有很多五顏六色的小魚。有藍色的，有黃色的，有黑白相間的，還有橙色的，很漂亮！魚缸里的小魚歡快的游來游去，有的小魚在珊瑚下尋找食物，有的小魚像宇航員在宇宙里后空翻，有的小魚像一群孩子在玩游戲，好可愛的小精靈。但是有一條長得像黃鱔一樣的魚引起了我的注意，我一開始正在尋找它的頭，旁邊的阿姨告訴我，說那個尾巴就是它的頭，我定晴一看，終于找到了它那黑呼呼的小眼睛。媽媽還讓我在魚缸旁拍了一張照片。

小學生一年級日記【篇10】

早晨，我還沒從睡夢中完全清醒過來，就模模糊糊地聽到爸爸對媽媽說：“下雪了，還挺大的呢！”一聽到“雪”這個字，我立刻興奮起來，還沒來得及穿好衣服，就急忙打開窗簾向外看?？墒?，天有點太黑了，什么也看不見。

吃過早飯，我就早早地出了門，向學校走去。路上行人很少，雪地上只有一些稀疏的腳印，眼前的路是一片潔白。

我走在雪地上，就像走在一塊松軟的白色地毯上，腳下發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，真好玩！雪花不時地飄落到我的臉上，涼涼的，真舒服?？諝馐悄菢拥男迈r，我不覺深深地吸了幾口。

天漸漸亮起來了，我看見村莊、房屋都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，整個安遠簡直成了一個白色世界。

我也因雪景的美麗所吸引而延誤了趕路，比每天提前出發(fā)，卻踩著鈴聲走進教室。

小學生一年級日記【篇11】

今天中午上完課回家，媽媽想睡會兒，讓我?guī)蛶兔匆幌挛颐妹谩?/p>

在這時間中，我很閑，就在這時，我看到了妹妹的頭發(fā)，哦！真亂。我決定給妹妹梳一個漂亮的頭發(fā)。我去洗手臺拿了八個皮筋和一個小梳子，趕快回去準備梳。

我先把妹妹的頭發(fā)梳順，再開始用皮筋扎。我先在妹妹頭兩端扎了一個像哪吒頭上的小辮兒，接著再在后面扎一個，然后我再在前面的一綹頭發(fā)和后面的頭發(fā)扎起來，最后，我用夾子把前面的頭發(fā)夾起來。

?。≌嫫?。

在這時間之中，妹妹拉屎了，我忍著臭味，給妹妹擦。

這就是今天在帶妹妹時有趣的事。

小學生一年級日記【篇12】

今天下午媽媽說要帶我去看桂花，我欣喜若狂，心里十分激動。

來到桂花樹面前，我抬頭聞了聞。啊，真香，這些桂花香氣十足，沁人心脾。一陣微風吹過，花兒紛紛揚揚的落了下來，輕舞著，旋轉著，緩緩的飄啊飄。桂花像蝴蝶一樣翩翩起舞，真是美麗極了，看到這里，我不禁想起贊美桂花的詩：桂子月中落，天香云外飄。

桂花金燦燦的，有的己飄落，有的正綻放，還有的正含苞欲放。淡黃色的桂花小而緊密，嬌巧而別致，真惹人喜歡。

媽媽還告訴我桂花可以提神醒腦，清除口臭，還可以止咳化痰呢。

啊，我喜歡桂花，喜歡你的芳香四溢，沁人心脾。

小學六年級日記(集錦15篇)

相信大家小時候都是很懼怕寫作文這件事情。通過寫作常常可以充分地向對方表達自己的意見，作文要切合文章的思想內容，不要“題不對文”。好的作文是如何產生的呢？下面是小編為你精心整理的“小學六年級日記(集錦15篇)”，希望能為你提供更多的參考。

小學六年級日記 篇1

如果我們不曾相遇

還記得那是一個夏天，陽光明媚，花香滿園，樹影下，按動快門，記錄下這一切，身后的你，笑面如花，那么干凈！微風吹亂你的發(fā)絲，縈繞在耳際！

享受陽光，享受微風攜帶花香把你帶到我身邊，閉上眼，感受你的氣息。陽光下，勾勒出你的輪廓。

有時候希望時光能夠慢一點，可是夏季就像被黑夜一點點吞噬，直到冬季的到來。然而不知不覺的臉上泛起微笑，若有所思，若有所想，不再孩子一般的無理取鬧。

小學六年級日記 篇2

我覺得世界上處處有美好，可，我為何會過的如此的'悲催。

今天上午，買了一瓶飲料瓶，揭蓋一看，再來一瓶，我特別高興，在去超市的路上，一邊走，一邊用手劃著‘’再來一瓶‘’這些字，到了超市我才發(fā)現這些字，被我劃沒了，在回家的路上我又被人從樓上潑了許多水。

這一天真悲催。

小學六年級日記 篇3

新的學期開始了，老師發(fā)了一些新書。我準備給書包上皮，就去商店按書的大小、長短買了一些書皮。

回家后，爸爸給我示范了一遍怎樣包書皮，我就先把書皮打開，再跟書的大小進行比較，把書先夾到書皮里，再將第一頁插入到書皮里，然后將整本書翻過來，接著也將后面的第一頁插入到書皮里。就這樣一本本的包完，所有的書很快就包完了。

沒想到包書皮沒有想象中的那么難呀!只要我們用心去做，就一定能把這件事做好。

小學六年級日記 篇4

中環(huán)是一條金線，上面刻畫著一些吉祥的語言，有平平安安，大福大貴等，這長金線在白天時吸收太陽的光輝，到了晚上，便會閃閃發(fā)亮，上面的大字會浮現出來，就好像是一個刻著字的太陽，十分耀眼。

這個圓的中心有一只金色的羊，這只羊渾身都是金色的，就像是用黃金鍛造而成，兩個金色的角鋒利無比，像兩把閃著金光的金劍，能穿破一切物品。四個金蹄子，踩在地上咚咚作響，強勁的后腿加上堅硬的金蹄子，讓它在草原上奔跑如飛。一雙銳利的眼睛，能看透一切事物，現細微的動作也逃不出它的眼睛。

看完這個時來運轉，玉圓中的一切仿佛跳了出來，一條翡碧玉般的河水圍繞在草地兩旁，在太陽光的照耀下，水面上微波粼粼，一只渾身金光閃閃的羊在草地上吃草，陽光照在它的身上，它變得十分耀眼，就好像是第二個太陽。

怎么樣，我的時來運轉很奇特吧，如果你也想有一個，那就來濮陽吧，濮陽的時來運轉倘開懷抱歡迎你。

小學六年級日記 篇5

今天，我的蠶寶寶出生了，細細的很小，黑色的。就在我寫這篇觀察日記的時候，第二只也出生了。媽媽說：“象黑線頭?！卑职终f：“象小螞蟻?！?/p>

媽媽說養(yǎng)蠶是我們家早就有的計劃，可是因為一直沒有找到桑樹，所以蠶種一直被封存在冰箱里，生怕蠶兒出世后沒有食物。今天，爸爸終于找到了桑葉，于是蠶種也被拿了出來。沒想到急不可耐的蠶兒們立即就破殼而出了。這個驚喜讓我們全家人都很興奮。我拿出了記事本，記錄了蠶的出生過程。我們一家人親眼目睹了破殼而出的全過程，黑線頭一樣的蠶兒一半身子在殼里，一半身子鉆出來，新的生命開始了。

當蠶寶寶剛出生時，他很小，很脆弱，爸爸用細細的毛筆把他們一個個小心翼翼的挪到桑葉上的。每一片桑葉都是精心挑選的，是否新鮮？是否干凈？這些都很重要。我基本上總是趴在桌子上仔細地看著老爸做這些工作，伴著蠶兒的出生，我的觀察日記也從今天開始了。

小學六年級日記 篇6

我生病了，總是：“咳咳咳”，因此媽媽上網尋找治：“咳咳咳”妙招，最后媽媽選中了“白醋醫(yī)療法”：喝白醋。你想想，平時預防感冒時媽媽總是燒白醋那氣味都那么酸，更何況直接地喝白醋呢。

我喝的時候，白醋一進嘴，牙就倒了一片；咽的時候，白醋在我的喉嚨現出了魔王的本性，在我喉嚨里搞破壞，我使勁一咽，把它咽到了肚子里，沒想到在肚子里它都成閻王神了，把我的肚子搞得酸的不行，足足有一分鐘才消掉。

唉，誰讓我生病了？生病了就會咳嗽，咳嗽了媽媽就會給你灌白醋，所以大家不要生病。

小學六年級日記 篇7

20xx年X月X日X天

中午，我與鄭若瑜談起了年幼時的窘事，關于英語，說得我倆眉飛色舞，捧腹大笑。

我喜笑顏開地說：“這幾天我上老外1對1試聽課的時候，那個老外問我：“Howelve？”兩個老外愣了一下：“Goodbay”就走了。我急忙跑回家去問“度娘”，才知道，原來Howareyou的意思是“你怎么樣？”我叫那個恨鐵不成鋼??！當我看向鄭若瑜時，她已經笑得不吭聲了，唉！我終于明白“沒文化，真可怕”的真正含義了？

小學六年級日記 篇8

今年，我回濟南姥姥家過年。雖然，這不是我第一次坐飛機，但是我的心情還是很激動。

當飛機起飛的時候，我看到地面的東西越來越小，汽車像螞蟻一樣在地上爬行，山川、河流、湖泊都在我的腳下。哇，就像地圖一樣！我不禁感慨。飛機越升越高，白云象棉花糖一樣，觸手可及。藍天是那樣的藍，我從未見過這樣透徹純凈的藍色，我情不自禁地拿起手中的相機，拍下了一張張美麗的圖片。我的位置在飛機后艙，照片中還能看到機翼劃破天空，簡直美極了！

這真是一次難忘之旅！

小學六年級日記 篇9

我在玩電腦游戲，媽媽說：“你練練打字吧？”我說：“行”，我就在電腦上學打字。當電腦上面出現一個字母時，我就跟著打一個相同的字母，游戲上左邊有一只熊，對面有一只狐貍，我打字母熊跟著進度向前走，如果我打不對或打不完，那只熊就走過去吃掉狐貍。比如上面出現一個ASA，我就跟著打一個ASA，有一次，我打錯了字母，熊就走到狐貍身邊把狐貍吃掉了，嚇了我一大跳，姐姐在一旁哈哈大笑，我有些不好意思了，不知是打錯字母而不好意思，還是姐姐笑的我不好意思，玩打

字游戲真有意思啊。

小學六年級日記 篇10

小學六年級日記：我的母親

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

母愛如水，溫柔細膩，滲如我們的生活，滋潤我們的生命

我的母親，不高的個子，長及腰的烏黑頭發(fā)，黑色眼眸里透著溫和與慈愛。在我心里，母親是世上最美的人。

我的母親是慈愛的

追憶那年冬天，多年未曾見的雪的萬州竟紛紛揚揚地飄飛著漫天鵝毛，晶瑩剔透的雪花為大地鋪上了一層白毯，曼妙的雪景將從未見過雪的我吸引了。好奇的代價是一雙凍得通紅的兩只手，母親見狀連忙倒來一杯熱水，遞到我的手中，然后用她的手緊緊的握著我的手，心疼的說：凍壞了吧，快讓我捂捂暖和暖和。邊說兩只手也不住的搓著我的手。母親啊，您知道嗎？這時的我一點也不冷了，真的，暖暖的

遙思那個漆黑的夜晚，我?guī)缀蹩焓ヒ庾R了，只是不住的嘔吐，咳嗽。迷糊中，我看見燈光下母親模糊的面容，蒼白的面色，擦不掉的的淚痕，更映襯出了母親的憔悴?？吹轿宜坪跣蚜?，母親立刻緊緊的握著我的手，不住的安慰我；孩子，別怕啊，媽媽一直在你身邊，別怕啊。。。我分明感覺母親這時的聲音在顫抖，可是母親啊，您知道嗎？這時我一點也不怕了，因為有您，有您一直在陪著我，我什么也不怕了！

母親有時也是嚴厲的

回眸新年的一個晚上，我和幾個朋友出去玩，回到家中不過是十一點，卻不經意間在進門時發(fā)現了您憤怒的臉。我小心翼翼的走過去，母親忽然大喝一句你怎么這么晚才回來，你知不知道我們有多擔心你，你，真是，唉我不直所措，委屈的哭了，母親卻并不心軟。狠狠的責罰了我一個晚上。第二天我便和母親賭氣，對她不理不睬。母親見我如此這斑，只是嘆了嘆氣孩子啊，媽媽都是為你好啊！看著母親眼里泛著淚光，我忽然發(fā)現了自己的錯，錯的是那么的離譜。我望著母親，說不出話來

這就是我的母親，很慈愛，也很嚴厲。

母親為我所做的點點滴滴都深深地烙印在我的心里。此生此世，我都為我有這樣一位母親而驕傲，也必將用這一生來報答她！

我的母親啊

小學六年級日記 篇11

今天，奧數課上了一半，老師拿來了一張張小紙條，讓我們填志愿。

我把姓名寫好了，用了我最漂亮的字跡寫了電話，班級。當填中學時，我神情激動，心臟怦怦直跳。我懷著激動的心情填了萬中，我在萬中下打了一個神圣的“√”。

我看了一下兩位學霸的紙條，志愿都是萬二中，我看了一眼紙條，神圣的遞給老師。

我知道，我馬上就要進入萬中的考場，在在萬中考試，雖然不知道能否考上，但是不管怎樣，后果怎樣，都要拼一把！加油！

小學六年級日記 篇12

媽媽給我買了4條小魚，它們活潑可愛，有一次我把魚食放進魚缸里，3個小魚爭先恐后地游過來。突然，我發(fā)現另外一只小魚睜著眼睛，一動不動。我迷惑不解，十分納悶。這是怎么回事?我心想：難道這只小魚生病了嗎?

今天，我在做樹葉標本。首先，我把昨晚壓在書里的標本拿出來。準備好紙，然后，我就把樹葉粘上去。

最后用透明膠貼上去，就像照片一樣，不怕扯，不怕臟，保存的時間更長。

我做了一條可愛的小金魚，還有游來游去的小蝌蚪，和在空中飛翔的氣球。

小學六年級日記 篇13

早上我和妹妹是被狗的叫吠聲驚醒的，鳥鵲已站在枝頭放聲歌唱，那種煩躁的心情早已被鳥兒的高歌消失的無影無蹤。走吧，我們出去散散步，看看日頭。

清新的空氣使人更加身心愉快，大好的天氣仿佛應著我們大好的心情。我們邁著輕飄飄地步伐來到了小山坡觀看天邊的日頭，湛藍的天空中還殘留著一輪月牙，像是被誰未啃完丟在那里似的，而天的那一邊早已懸掛著火紅的太陽，并不刺眼，十分具有觀賞性。柔軟的風吹拂著你，溫暖包圍著你，有一股說不出的幸福感。

我愛這兒鳥語花香，愛這兒景色宜人！

小學六年級日記 篇14

自從那次和林老師談過話后，我的心就舒暢多了，再也不覺得自己是個沒有用的人了。而且我并不是只有一個人，我還有我的朋友們，還有老師、同學和媽媽，所以，我不能自己就放棄自己。

我從小就是這個樣子，可是我媽媽從來都沒有放棄過我，我何必自暴自棄呢？為了讓別人不再瞧不起自己，最好的方法是努力學習，證明自己是有用的，也讓別人覺得我是有用的，讓那些曾經嘲笑過我的人覺得他們錯了。我一定要證明自己是有用的，俗話說：天生我材必有用！我一定要努力！

不過，最近我發(fā)現了一個可憐的男孩，他比較慘，跟我比起來，他是最可憐的了。那是因為他經常被他們班的人欺負，還有五年二班和我們班的人欺負。他們班的更可惡，有事沒事都打他、罵他，我好幾次看見了，都想去幫助他，替他說話，可每次話一到嘴邊又被咽了回去，好像喉嚨被什么東西卡住了，說不出話來，就只能眼睜睜地看著他受欺負，自己就只能站在旁邊看戲。因為我膽小，害怕自己幫了他，會引來不必要的麻煩，有可能會被別人打，所以自己只能袖手旁觀。從他身邊經過，當做什么都沒看見，每次看到他被人欺負，自己卻裝傻，我的心里難過、又有些無奈?？吹剿拖窨吹阶约寒敵醣蝗似圬摰膱鼍埃蹨I就在眼眶里打轉，就像快要噴發(fā)的火山。但是，我還是沒有伸出援手去幫他，現在我有些后悔沒有幫他了。

他為什么會常被人欺負呢？那是因為他很娘，走路還不時扭著屁股，甩動著他那肥胖的身體，時不時學著女生弄蘭花指指著別人。他還很惡心，鼻涕流到嘴邊就把鼻涕吃了下去，還把剛摸過襪子的手立馬放進嘴里。這些就是他被欺負的原因。但不管怎樣，欺負人就是不對的。

有一天，我看見他又被他們班的人欺負了，我看了氣極了就走過去幫他說話。也不知哪來的勇氣，我竟然有勇氣地罵了他們三個，還打了他們，只是輕輕地打。后來就和其中一個人發(fā)生了爭論，他一氣之下就說我喜歡那個胖子。我氣得臉都漲紅了，罵了他，然后我們兩個人就吵了起來，最后我們都停止了那可怕的聲音。我還被其他人認為我喜歡那個胖子，真是太可惡了。不過，我?guī)椭饬藝?，還是挺開心的。

有人肯定有疑問，他跟我又不是朋友，我為什么要替他說話呢？那是因為，我們都是人，不是被別人欺負的工具。而且我們都有被欺負、嘲笑、瞧不起的經歷，所以我要幫助他，即使他是一個普通人，我也會多管閑事的！

小學六年級日記 篇15

《資治通鑒》是宋代史學家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人xx編纂而成的史學巨著，是我國第一部編年體通史，規(guī)?？涨?，全書共294卷約300多萬字。其所記載的歷史斷限，上起周威烈王二十三年(前4xx)，下迄后周顯德六年959年，涵蓋了1362年的歷史。

我在讀他時仿佛自己親眼看到一個個歷史事件。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學習、勞動、生活的，它們有許多困難是現代人民看不到，也克服不了的，在書中還有許多戰(zhàn)爭歷史人物的記載，我最喜歡的是三國時期的孔明，他用了一生來輔助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而后已，還是未能實現統一，但他留下的《出師表》堅忠精神永遠影響著后人。我還喜歡李時珍，因為他的《本草綱目》為現代醫(yī)學做出了巨大的貢獻。這些都是在教科書中看不到的知識，我們在科技發(fā)達的新時代下生活，養(yǎng)尊處優(yōu)，盡享其成。想想古代人民，再想想我們，我們是“生在福中不知?！卑　０职终f：“歷史是開啟人類智慧之門的鑰匙”，文中先輩們堅強品質的事跡始終激勵著我奮發(fā)圖強。

《資治通鑒》是古代人民堅強不屈的形象濃縮，更是我成長過程中的指航燈……

小學一年級春游日記合集

學生每次放假回家老師都會要求寫作文，博大精深的文字表達著每一種細膩的感情，優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關鍵。你是不是也會因為不知道如何動筆而煩惱？請閱讀由小編為你編輯的小學一年級春游日記合集，僅供你在工作和學習中參考。

小學一年級春游日記(篇1)

“走……走……走走走，我們小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我們唱著歌去春游嘍！

我們去的是植物園，那里的花草樹木可多了，我們一進去就有新鮮的空氣撲鼻而來。老師帶我們去了一片大森林，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，好像在說：“這里真美，在這兒安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹上，我們都想和它握握手，可它卻不理我們，好像在說：“我才不理你們哪，早點回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂的玩了起來，一會兒玩跳繩、一會兒玩口袋、一會兒玩打卡片 ，一會兒玩踢毽子……我們玩的可開心了，突然，老師集合的鈴鐺響了，我們戀戀不舍的上車了。

這是最快樂的一天，也是我最高興的一天。

王子涵

20xx．06．06

小學一年級春游日記(篇2)

星期一，我們學校組織春游。我們要去參觀桔園和黃巖名人館，大家很開心。

一早，小朋友們背上胖鼓鼓的背包，里面裝的全是喜歡吃的零食，興奮的。走進了學校大門，整齊的排著隊伍，等著公交車的到來。

首先，我們參觀的是桔園。來到桔園我們就聞到了一股清香。桔樹上開滿了白白的小桔花，它散發(fā)出陣陣的清香。桔園很大很大，在遠處我們還看到了一口水井。

參觀完桔園，我們又去了黃巖名人館。那里有用假桔子排成的長城，很好看。我們還看到以前農民伯伯用的草帽、雨衣、鐮刀、鋤頭等等農用器具。讓我們大開眼界，增長了許多知識。

參觀完后，我們在草地上休息。大家都拿出自己精心準備的零食，津津有味的吃了起來。休息好了，我們就坐車回來了。

這次春游，讓我們充分的與大自然接觸，看到了以前沒看到過的東西，特別新鮮，我愛大自然！

小學一年級春游日記(篇3)

今天，學校組織我們去春游，我心里特別高興。吃了早飯，我就馬上向學校走去，我想今天的天氣陽光明媚，真是春游的日子。

一到校園，我看見同學們有說有笑，有的帶水果，有的帶糖果，還有的帶飯盒，我也不例外。

不一會兒，我們就出發(fā)了。一路上邊說邊笑，邊走邊看，我看見路邊的迎春花開了，遠處粉紅的桃花開了，金黃的油菜花也開了。小鴨在河里游來游去。小鳥在頭上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們?！?/p>

啊，春天好美??！我們不知不覺地來到文房橋。老師帶我們繞了一圈。接著，我們三個一群，四個一堆吃著各自所帶的零食邊吃邊說。過了一會兒，老師帶我們回學校。我想，如果天天春游該有多好??！

小學一年級春游日記(篇4)

今天我和爸爸媽媽去了龍沙公園春游。

剛進門，就看見遍地都是黃色的小花，就像一個個金色的小喇叭。再往前走走，就可以看見綠油油的松樹，就像一位老爺爺披上了綠色的大衣。走到公園里面的勞動湖畔，就能看見江面上風平浪靜，如同一面鏡子。

繼續(xù)前行，來到了望江樓。和爸爸媽媽一起向上攀爬，終于到了樓頂，俯視下方就看見了無法用語言形容的桃樹和梨樹，簡直是人間仙境。

從望江樓下來，去游樂設施區(qū)那玩。在玩耍的過程中，我發(fā)現在樹蔭下觀江，傾聽黃鸝悅耳的鳴叫聲，就像是宋代詩人曾經所說的——“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”風景不亞于來時之路，遠處不時傳來幾聲黃鸝悅耳的鳴叫聲。

之前總聽別人說龍沙公園環(huán)境差，這次我來體驗一下，結果龍沙公園不但沒有他們說的那么差，反而送給我的是她的迷人魅力。果然，“眼見為實，耳聽為虛?！?/p>

小學一年級春游日記(篇5)

今天，學校組織一年級去嘟嘟城春游。雖然天氣陰沉沉的，時不時下會兒毛毛雨，但是我們的心情一點兒不受天氣的影響，還是很高興、很興奮。

到了嘟嘟城，喻巖發(fā)給我們50元嘟嘟幣后，我就迫不及待地沖上二樓去玩了。我看見了法官的體驗項目，就興沖沖地跑過去排隊了，等了好久終于輪到我了。進入“法院”，我穿上了帥氣的法官服，非常的酷?！胺ㄔ骸崩镞€有其他兩個法官和幾個律師，非常好玩。從“法院”出來后，我來到了“消防隊”，一位叔叔發(fā)給我一張等候牌。等了好一會兒，叔叔過來告訴我們：“待會兒你們要集合了，這個項目就不能參加了，把你們的等候牌交還給我吧！”交還了等候牌后，我只好沮喪地往集合的地方走去。路過一家商店，看見里面有琳瑯滿目的商品，我就去買了卡片和魔法棒。我要把魔法棒送給妹妹，這是我答應要給她買的。

集合后，我們在草坪上吃午餐，大家一起愉快地分享著各自帶來的食物。和大家一起出來玩真是太開心了，我已經開始盼望著秋游的來臨了。

小學一年級春游日記(篇6)

在一個春光明媚的日子里，我們小桔燈日記班要去春游。

剛到大門口，我們就看見門上“匯仙湖”三個蒼勁有力的大字，我想一定是哪位書法家寫的。

然后，我們排著整整齊齊的隊伍進入了公園，一進公園，我們眼前就出現了幾座奇形怪狀的假山，它們有的高，有的低，我真想爬上去玩一會兒啊！接著，我們看到了柳樹像位長發(fā)飄飄的少女照著湖水這面天然的大鏡子梳理著飄逸的長發(fā)，我們沿著一條彎彎曲曲的林間小路走過去，到了香樟林，感覺比剛才涼快多了，再一聽，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱《春天在哪里》，風兒一吹，樹葉也發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在給小鳥動人的歌唱伴奏。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，發(fā)出了“嗡嗡嗡”的笑聲，好像在說：“今天采的蜜真多??！”

我們還玩了許多游戲，最刺激的藥數海盜船了，一開始我覺得還沒什么刺激，就像蕩秋千一樣，但是漸漸地蕩得很高，弄得我頭昏腦脹，都分不清東西南北了。

雖然我們一個個玩得滿頭大汗，但還是很開心，希望下次的秋游能讓我們玩得更爽。

小學一年級春游日記(篇7)

盼啊盼啊，盼兩年多我們又盼來春游，兩年前，就因為我們學校的一個小*孩溺水身亡，我們都沒的春游?，F在，一聽到“春游”，我們都抓狂，就連記有“春游”兩字的作業(yè)都開心的不得。

我在網上查“春游帶什么好”，大部分都建議去肯德基現買，唉！沒意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想！哈！先說必備的吧。面包、水是必備的。再說說零食吧。巧克力、果然多、香腸，再來有營養(yǎng)的。餅干、三明治、自制的漢堡。來點飯后的吧，梅、水果，差不多書包的三分之一已經被占。遇到美麗風景別錯過，到達目的地和家人說一下，相機、手機必不可少，濕巾要帶，擦手。春游要寫日記，筆記本、筆，隨時記錄身邊的事、物、景。三分之二被占。剩下三分之一，放娛樂物品啦！跳繩、五子棋、羽毛球，哈哈……拿來玩兒！

春游，對全世界百分之零點零零零零零零一的人來說，是觀賞風景、接觸大自然的，剩下的人就是為狂吃零食。我也不例外。

小學一年級春游日記(篇8)

星期四，我起得很早，因為今天我們要去蘇州樂園春游了。

九點，我們出發(fā)了。不知不覺大巴車已經開到了蘇州樂園。我們被分成了三個小組，我跟謝老師一組。

走進蘇州樂園，我們開始尋找好玩的項目。在謝老師的帶領下，我們玩了很多項目，有“豪華波浪”，“小小世界”，“旋轉木馬”，“青蛙跳”等，其中玩的是豪華波浪。

這是一個大型的游樂項目，它有一個大大的圓型的頂，好象一把太陽傘，下面垂下幾十根鐵鏈，粗粗的鐵鏈連接著一把把椅子，那些椅子都蕩在空中，仿佛正等待著我們坐上去。

我們迫不及待的按順序坐好，系好安全帶。隨著音樂的響起，椅子緩緩動了起來。漸漸地，椅子動得越來越快，幅度越來越大。我們好象是一個個精靈，在綻放的花朵中翱翔。我們飛呀飛呀，歡樂極了。

時間過得真快呀，不知不覺到了我們該回去的時候了，我們依依不舍地離開了。這次春游真開心，我期待著下一次的春游。

2024一年級小年日記(集合八篇)

為了確保活動有序地進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。下面是小編幫大家整理的2025學校元宵節(jié)活動方案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

2024一年級小年日記 篇1

在今年貼對聯時，我可幫了不少忙！

一大早，我們就把家門前的對聯貼好了。然后回到老家。

先是把院子打掃一下，然后，開始貼對聯，可忙壞我了，幫爸爸和外公撕膠布?？尚量嗔宋业难?，在不停地咬膠布。

等干完活已經1點多了，媽媽給我做了“魚香肉絲蓋澆飯”好香?。?/p>

這是我用勞動換來的美味的一餐。

2024一年級小年日記 篇2

一、活動背景

為充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜歡傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日，并在傳統節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節(jié)日——元宵節(jié)。

2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4.培養(yǎng)學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。

三、活動內容

(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)

1.學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。

2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說：2月20日

1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1節(jié)課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫：

1.2月24日(周四，元宵節(jié))學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

四、活動評價

1.學生評價

學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。

2.教師評價

教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3.學校評價

活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

2024一年級小年日記 篇3

中午，我們吃完飯。過了一會兒，奶奶就給弟弟夾核桃吃，夾了幾個，弟弟就說：不用了，我自己來夾，弟弟夾也夾不開，他想啊想啊，想到了一個好辦法，就是：使勁的往地下摔核桃，弟弟就開始摔了，一下子就摔破了核桃，弟弟的力氣可很大呀！

他長大肯定是大力士。

2024一年級小年日記 篇4

寒假來了。我太激動了。

這個寒假，我打算和父母一起坐飛機去旅行。我們要去北京。然后，我打算去那里滑冰。我要去看雪。我會玩雪。我打算和我妹妹一起堆雪人。然后我們打算去參觀長城。最后，我們打算坐飛機回家。

寒假里會很有趣的！我等不及了！

2024一年級小年日記 篇5

新的一個寒假過去了，我要對寒假生活進行總結。

首先，我在回家鄉(xiāng)的路上，一路都是泥土地，一陣微風吹過，感覺帶來一陣清香，空氣比城市好多了。因為農村科技不發(fā)達，連電腦和數字電視以及寬帶電視也沒有，最發(fā)達的也是有線電視，其余的都是人工勞作。但是，城里什么都有，科技發(fā)達，都是電力勞作，房子都比農村好，就是空氣不好，滿城都是烏煙瘴氣的.，農村的空氣是它的3倍。

我憎恨我在寒假做的一件蠢事。有一天，我和哥哥發(fā)生了一點小小的事情，我的脾氣一上，就打了起來，我知道我打不過哥哥，可我越想控制就越控制不住??！最后，我大舅跟我說了一個道理：不能以卵擊石，不自量力。最后吃虧的總是你。我一定要吸取教訓，以后不再犯第二個錯誤。

2024一年級小年日記 篇6

為慶祝中國傳統節(jié)日元宵佳節(jié)，豐富我校師生員工的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，促進和諧校園建設，學校決定舉辦慶祝元宵節(jié)燈謎活動。現將有關活動方案如下：

一、活動主題

張燈結彩慶元宵

二、時間和地點

1.時間：20xx年3月2日(農歷正月十五)15:00-17:00

2.地點：東校區(qū)訓練館

三、活動內容

1.猜謎語；

2.托球競速；

3.快手夾球；

4.投接沙包；

5.好眼力；

6.定點投籃；

7.套圈；

8.抓珠子；

9.醉漢敲鑼；

10.呼啦圈競速。

四、注意事項

1.每項活動均設有獎品，猜中謎底者或參加活動的獲勝者需在工作人員安排下憑兌獎卡到領獎處排隊領獎。

2.在猜燈謎時，猜謎者必須根據謎面編號先到工作人員處核對謎底，確認正確后，由工作人員標記謎面并發(fā)放兌獎卡。猜謎者擅自取下或撕下謎面，猜中無效。

3.活動參與者要遵守秩序，聽從工作人員安排，遵守游戲規(guī)則，不要大聲喧嘩。

4.3月2日下午14:00從北校區(qū)實訓中心院內加開一輛班車到東校區(qū)南門停車場，17:20從東校區(qū)南門停車場返回。

2024一年級小年日記 篇7

中午，我對媽媽說我想吃煎蛋。媽媽說想吃煎蛋自己做吧。我從冰箱里拿出兩個雞蛋和一個碗,還有老酒，鹽，一切準備好。

媽媽幫我把煤氣打開了，我把油倒進鍋里，過了一會兒，鍋的油霹靂巴拉的響，我把雞蛋在碗沿上輕輕敲，雞蛋破了一條縫，我把雞蛋慢慢地撕開，掉出了蛋白和蛋黃，我雞蛋放進鍋里，過了一會兒，雞蛋燒熟了我自己嘗了一口真香啊，我拿去給爸爸媽媽吃。

爸爸媽媽夸我是個懂事的孩子，我心里比吃了蜜還要甜。

2024一年級小年日記 篇8

在這個寒假里，我選擇了一項家務勞動，是擦桌子。本來，我不想選這一項的，可是，我的`桌子每天都弄得臟兮兮的，所以我選擇了擦桌子。

這天，我拿起一塊抹布，用水沾了一下再用手把抹布擰干，擦起桌子來了。我先用抹布從左到右擦了一遍，再從上到下也擦了一遍。然后用水洗一下抹布，再擦一遍。最后把抹布放回原來的地方，等桌子干后，又像以前一樣，一塵不染，煥然一新。

在這次家務勞動中，我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務勞動，讓父母過得輕松、快樂一些！讓我們一起來做家務勞動，讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些，整潔一些！

小學三年級日記15篇

筆者考慮到您的需求，給您設計出一份“小學三年級日記”的詳盡指南，期望本文對您的事業(yè)和日常生活有所裨益。周記是一種我們常用來記錄身邊事物的方式，我們會在筆記本上記錄下別具特色的事件。讓周記記錄下生活的趣味和氛圍，從而讓自己更具品位。

小學三年級日記 篇1

3.16

爸爸回來了，我大約不到5秒鐘，就飛奔了出來，看到了一個豎著立著的電壓力鍋，讓我嚇了一跳。真是：不看不知道，一看嚇一跳呀！我又翻了翻口袋，有一瓶橙汁飲料。

3.1

爸爸回來了，我大約不到5秒鐘，就飛奔了出來，看到了一個豎著立著的電壓力鍋，讓我嚇了一跳。真是：不看不知道，一看嚇一跳呀！我又翻了翻口袋，有一瓶橙汁飲料。有一些糖。還有一個酒瓶蓋。我問爸爸：“這個酒瓶蓋有什么用？”“不是有什么用。而是我覺得這個酒瓶蓋好看，所以在聯歡會上拿來的?！卑职终f。我連忙跑到床上，先吃了一個“軟軟棉花糖”。后來，媽媽問我：“你吃了幾個糖？”我回答道：“一個。”“行了，大半夜的吃什么糖？別吃了，要保護好嗓子?！蔽抑缓脩賾俨簧岬匕烟墙o了媽媽。媽媽向我微笑地點點頭。

小學三年級日記 篇2

星期X天氣X

今天,是一個的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.

坐上公汽來到橋頭,那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。

來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。

來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車,原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕,過了一會兒,船終于從網里逃出來了.我們租船時間到了.

我們繼續(xù)游玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.我又在里面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。

小學三年級日記 篇3

昨天還是一個大太陽天，今天早上起床我就發(fā)現，天已經陰下來了，眼看著就要下雨了。冷的我都不想從溫暖的被窩里出來，但是媽媽鍥而不舍的在叫我起床吃早餐，我只能迅速的爬起來，將衣服穿好。

這樣的冷天氣實在是沒有出去的想法，我就坐在火爐邊看電視，正看得起勁時，爸爸突然進來對我說，你的`作業(yè)完成怎么樣啊，能按時上交嗎？這不是哪壺不開提哪壺嗎，寒假才剛剛開始呢，還早啊。但是我不敢反駁爸爸的意見，只能將電視機關了，到房間里去寫作業(yè)。

哼，我一定要將他對我的“暴行”寫在日記中，看看能把我怎么樣?！敖o，泡好的牛奶，你自己不是說要認真執(zhí)行自己做的假期計劃嗎，說到就一定要做到?！卑职謱⒚爸鵁釟獾谋臃旁谧雷由希R走之前這樣對我說。好吧，我會努力的。

小學三年級日記 篇4

9月25日星期五晴

老師布置了一個泡豆子寫觀察日記的作業(yè)，于是，我把綠豆泡在裝了水的碗里。

只見豆子在水里一部分沉，一部分浮。在浮著的豆子上用手指一按，豆子就沉了，像小孩子一樣在碗底躺著。過了一會兒小豆子吸足了水，變成了一個個小胖子，皮也繃緊了，從草綠色變成了淡綠色。

9月26日星期六晴

第二天早晨，豆子已經破皮了，露出了一個白白胖胖的身子，像一個小娃娃，可愛極了。破了的皮漂浮在水面上，像一件件綠色的'小衣服。一些還沒有破皮的，皮的顏色都快看不出了，它們正吸著水分，準備破皮呢！

我十分期盼豆子的一下次變化。

9月29日星期二晴

太陽公公咧著嘴笑，我們又迎來了新的一天。我的豆子將有什么改變呢？我一看豆子，不好！水都被豆子吸光了，我趕緊換水。

換好后，我發(fā)現豆子長出了嫩芽，芽像小姑娘的辮子?！稗p子”長的大約有3。5厘米，短的大約有半厘米。

真希望它快快長大?。?/p>

10月3日星期六晴

清晨，一起床就去看豆子的發(fā)育，不好，又沒水了，我的豆子真是個“大胃口”啊！

再仔細一看，小芽的旁邊長出了另一根芽，芽上有兩片綠綠的葉子。葉子像兩個小哨兵守護豆子。但媽媽卻說，豆子要死了。不可能啊！豆子好好的，怎么會死呢？但過了幾天，豆子果然死了，水都發(fā)臭了。原來，帶子要用布遮住，豆子怕光。

如果下次泡豆子，我一定能養(yǎng)好的！

小學三年級日記 篇5

套娃是一種十分美麗的工藝品，今天上作文課呢，我就很愿意寫它。

聽說這個套娃是老師的朋友從俄羅斯寄過來的，我們就分外認真地觀察起來。它看上去像個美麗的木偶姑娘，穿著五彩繽紛的華衣，十分的美，而且它對我好像有一股魔力一般，讓我越看越入迷，越看越喜歡，越看越覺得她活生生的像在我眼前，想跟我說話。

老師把套娃一個一個拿出來，排著隊擺在桌子上，原來每一個都不一樣，一個比一個小，一個比一個可愛。

整體看好像一樣，仔細看看又不太一樣，就像時空穿梭機，把套娃的成長過程一下子展現了出來。從最小的那個看，像個小綠豆那么大，應該是個小嬰兒了，然后排著隊，一個個像是正在一點一點地長大，再長大，就長成了一個可愛嫵媚的姑娘，美麗極了！瞧這個漂亮的姑娘，穿著一身獨一無二的五彩金絲裙，甜甜地笑著，太讓人喜歡了。

仔細數了數，這個套娃一套有10個，最大的像盛開的鮮花，而最小的又像一顆珍貴的寶物，深深地嵌在中心。把它們按順序一個個套在一起，又好像一圈圈彩色的漣漪，真是美不勝收！最大的那一個最特別，它的底部有一個粉紅色的托盤，像花托一樣托著這個美麗的姑娘，像花仙子一樣，讓人越看越看不夠。為了讓這個大個子站穩(wěn)，套娃的肚子又大又圓，這樣就為托盤托起了一個巨大的支柱，它立在那里才會穩(wěn)穩(wěn)當當的。其實最美麗的是套娃身上的花紋，也就是它的服飾，那美麗的顏色，明亮地照著我的眼睛，好像一個美麗的舞娘即將要給我展示一曲精彩的舞蹈。套娃的長相真是天下第一，小巧精致的臉上，有一雙彎彎的眉毛，又細又長，配著它那水靈靈的大眼睛，栩栩如生，炯炯有神。嘴巴粉嫩粉嫩的，像顆小櫻桃一樣讓人喜歡。

套娃的作用不太大，但它的美麗卻能打動人，放在家里真的好美，你說呢？它的美打動了我，讓我憐愛；它的快樂感染了我，讓我心情舒暢。

小學三年級日記 篇6

我在家里聽的臺風的聲音特別大，嗚嗚地叫著，我把窗戶關上，風還是那么大聲音，我都煩死了，風把家里的紙張吹的到處飛，把陽臺上的小花盆都刮到了地上。

這倆天，我天天去游泳，我已經學會游泳了，我游的還比較快，可是我的動作不標準，我以后要學標準些，這樣我的速度就會更快。

今天，我，邱科華和他表哥幫我媽媽移床，我問媽媽：你移床干什么呀？媽媽說：移過來這樣擺放，旁邊就能放個床墊，晚上把床墊拉出來睡人，白天推到床下面也不占地方，我們一家人擠在一個屋子，就不用幾個屋子都開空調了，節(jié)約用電。媽媽可真節(jié)約??！

小學三年級日記 篇7

9日10日星期五天氣晴

送禮物

今天，我拿著昨天從九點半做到十一點半的仙女棒，拿到學校里。到了教室里，我看到鞠老師站在講桌旁，我跑過去，笑著對鞠老師說：“鞠老師您早！祝您節(jié)日快樂喲：““謝謝！”她笑著回答道?！斑@是一個仙女棒！我做了4個，這是我從21：30做到23：30的，鞠老師，這是給你的！”我這時心情非常激動，也非常緊張，我擔心想鞠老師不會喜歡！但是她笑了！她接過我的禮物，說：“哎，辛苦了，真漂亮！”“老師，您幫我把這兩個仙女棒送給余老師和劉老師吧！”“哦！好的?！本侠蠋熃舆^仙女棒就走了。

蔡老師的仙女棒，在下課時，我跑到對面樓四樓辦公室，給了蔡老師，蔡老師抓著我的手問我寫日記了沒，我回答道當然了，“你永遠是我的小仙女！”老師露出了滿意的天容，今天我真開心！我見到了蔡老師！

小學三年級日記 篇8

今天奶奶拿了一個箱子說：“這是你爸爸給你買的存錢罐你看看，喜不喜歡啊……”我還沒等奶奶說完就從她手上奪過箱子，仔細一看：箱子是木頭做的，把手和鎖還有鑰匙是鐵的。

左右兩側都刻著字，右邊刻的是：攢的不是錢，是幸福！左邊刻的是一個小女孩，小女孩旁邊的字是：為了美好生活，加油奮斗！我心想：這箱子不像存錢罐，嗯——要不做我的百寶箱吧！專門放我的一切寶物！嗯！就做百寶箱啦！哈哈哈哈哈！

于是我對奶奶說：“喜歡是喜歡，不過這個不做存錢罐，做百寶箱！”“好好好！”。

yeah！我有一個木制百寶箱啦！太好了啦！

小學三年級日記 篇9

過年，放煙花是每個人都會做的事: 情侶放煙花為的是追求時尚，當家的大人們放煙花追求的是美滿和諧，小孩放煙花為的是追求快樂……每個人都會融入這場快樂的煙花雨中，而我這個愛湊熱鬧的家伙又怎么會在這場聲勢浩大的中國版的狂歡節(jié)中缺席呢？

為慶祝新年的到來，我和爺爺老早就去買一大批煙花爆竹。吃過除夕當我們準備到街上放煙花時不禁驚呆：只見大街上早已人山人海，大家都在尋找地盤準備放煙火。

心急火燎的小孩子們早就開始耐不住，他們開始放起兒童類煙花：一些“太空人”被點燃后“刷”地一聲，一個接著一個地飛上半空，那巨大的天空就像一塊黑布被這幾個“太空人”“捅”得東一塊，西一塊。過許久“太空人”們才遨游而歸落回大地，這塊“黑布”才被“縫紉”上去。

再看前面，一大群“大地開花”被點燃，只見它們時而綠，時而紅，時而紅紫相加，時而青藍搭配，看的我目不暇接。還沒等我看夠，只聽見“嘭”地一聲，西邊又傳來陣陣喝彩聲。

我把眼光投向西邊，原來呀“孔雀開屏”也登場，它們被排成三角形，然后在大家的喝彩與期望中“開屏"：五顏六色的煙火向上噴射，同時伴隨“嗤嗤”的響聲，就像一只只孔雀在人們的左顧右盼中展開它美麗羽毛。

在這些煙花的推波助瀾下，大年三十夜被推向最高潮，終于我最期望的主角—“流星雨”也粉墨登場，只見它“唰”地一聲，一束束煙花就投向黑夜的懷抱，再“嘭”地一聲展開燦爛的笑臉。

哦，那一束束升騰的煙花代表著我對新一年的期望，新一年的目標。

小學三年級日記 篇10

今天，我和爸爸、媽媽、弟弟，一起來到高新消防大隊。

我剛開始我先拿了一把羽毛球拍玩，然后我又拿了一個籃球，投到球籃里，我說：“耶，我終于第一次投進了一個籃球，”我玩著玩著我們班的班長就說：“集合，我們大家都急急忙忙的跑過去，”一位叔叔說：“等一下看兩位叔叔表演穿衣服比賽，”那位叔叔又說：“現在表演正始開始，”我們看了這兩位叔叔穿衣服，心想這兩位叔叔穿衣服真快呀，我們要學習叔叔們穿衣服的速度，那位叔叔再次說：“你們先聽我給你們講這些防火面具，在去坐云梯?！?/p>

我們一個一個的聽完了那些防火面具，那位叔叔叫了三位叔叔表演砍木頭，其中有兩位叔叔拿著木頭的兩端，有一位叔叔拿著一個電鋸，叔叔們砍一段是一段，最后我一數是好像四段。

接著叔叔帶著我們來到了云梯的旁邊，我看到第一個上去的同學，好像上去呀，我上去的時候我覺得就像飛到了天上一樣。

再接著叔叔帶著我們上樓參觀叔叔們疊被子，我看到叔叔們疊的心想叔叔疊的被子好整齊。

我們參觀完了叔叔們疊的被子，我們來到餐廳，桌子上擺在各種各樣的美食，我們吃完了飯，我們下了樓開開心心的回家了。

小學三年級日記 篇11

今天是兒童節(jié)，媽媽給我買了一只小烏龜，我非常開心。于是我下決心照顧好它，每天寫完作業(yè)都來看看它，陪它玩一會兒，不讓它感覺孤單。

小烏龜的頭特別小，它的頭的形狀跟蛇差不多，也因此身子顯的格外大。整只小烏龜只有手掌那么大，堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋，樣子十分可愛。這只小烏龜很怕人，別人來看它，它都會不好意思地把頭縮回殼里不讓人看。

小烏龜平時喜歡在潮濕的地方睡覺，任憑你發(fā)出多大聲音，也無法吵醒它。它餓了就從水池里爬出來，我就給它喂食物。

你們喜歡這只小烏龜嗎？喜歡它就來我家和它做朋友吧！

小學三年級日記 篇12

11月22日星期一天晴

吃糖炒栗子

晚飯后，我在小房間里看書。沒看多久，只聽到從窗外傳來“沙、沙、沙”的聲音，接著一陣陣濃濃的香味從窗外飄來，鉆進我的鼻子。我忍不住從窗口向外望去，原來有人在賣糖炒栗子。我經不住糖炒栗子的引誘，就叫爸爸幫我去買一點。

一會兒，爸爸拎著裝糖炒栗子的袋子進來，我急忙打開紙袋，哇！香氣撲鼻！我迫不及待地播出一顆塞進嘴里。盡管還躺著呢，但我還是連吃了好幾顆。

糖炒栗子可真好吃，又香又甜。

11月24日星期三天晴

英語試卷

上午英語課的時候，悠悠老師先發(fā)昨天的單元測試卷。我坐在座位上，心里七上八下的，不知道考得怎么樣？

在焦急的等待中，盼來了我的試卷，當我的目光落在分數上時，我心情很好差。試卷書寫部分我失了二十分，我想我是考砸了，回家后可如何跟媽媽說呀！

下課的時候，我靜下心來分析了試卷，我知道自己因為課文讀得不夠熟練，才得到這個不好的結果。

回家的路上，我立即告訴了媽媽我的這個失敗，媽媽只說了一句話：“我很遺憾，看來還要努力。”我也是這么想的。

11月27日星期六天晴

踢足球

今天是星期六，燦爛的`陽光照得大地暖洋洋的。我捧起足球和媽媽去公園。

公園里，幾位老人坐在椅子上，一邊曬太陽，一邊聊天；可愛的小弟弟、小妹妹在假山旁跑來跑去，發(fā)出清脆的笑聲。我也忍不住想跑起來。

我選了塊空地，先把足球放在地上，然后倒退幾步，再往前小跑兩步，對著圓溜溜的足球飛起一腳?？上?！球并沒有像離鉉的箭一樣射出去，而是骨碌碌往前滾了一段路?？磥恚悄_對偏了位置，我調整好姿勢，暗暗給自己加油。黑！球飛了出去，雖然慢一些，可媽媽說“有進步”。

就這樣，友好的比賽在你來我往中開始了，球越踢越遠，衣服越脫越少，臉越來越紅，汗越來越多。最后，媽媽覺得累了，我們就回家去。踢足球真過癮。

小學三年級日記 篇13

9月５日星期日天氣小雨

黃鶴樓

黃鶴樓位于武漢的蛇山的山頂上，在長江長橋的旁邊，它共有40個棱角。無論是飛檐流閣，還是雕梁畫棟都氣派十足，巧奪天工，無比壯觀！

黃鶴樓門前，有一個大水池，有只烏龜在中間，烏龜背上盤著一只蟒蛇，蛇的頭上有一只張開雙翼的仙鶴！走到門前，映入眼簾的是“氣吞云夢”四個鑲嵌在牌坊的鍍金大字。最頂上有一塊扁子，上面刻著“黃鶴樓”三個字，這種氣魄給你大氣磅礴的感覺。進到里面，一幅用瓷磚拼成的仙鶴圖，仙鶴飛翔在黃鶴樓里，顯得有幾分神秘。古人崔顥也呤詩過“昔人已乘黃鶴去，此地空于黃鶴樓”。

到了五樓，往下一看，哇！下面的東西好小！長江大橋上的東西小得只有螞蟻那么大，人只有一毫米了，平時比我大十倍的樹木在我這里也只有一棵剛長出來的小芽那么高了！

怎么樣？黃鶴樓壯觀嗎？美麗嗎？

小學三年級日記 篇14

昨天我寫英語作業(yè)的時候，其中有一題是這樣的：按照26個字母在字母表中的順序連線，完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖，另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫和小寫，可我沒有看清楚題目就連忙連線。沒想到我把狐貍連成了字母怪獸，一著急小狗也連成了怪物。后來我想做補救，結果更加慘不忍睹，成了兩只更加可怕的怪獸。同學們看見了都哈哈大笑起來。

回到家我問媽媽怎么辦，媽媽說沒關系。媽媽還說：“有問題就想辦法，辦法永遠比困難多?！庇谑俏覀冋襾砹艘粡埌胪该鞯募埌炎帜敢篮J畫瓢描了上去，再把透明紙粘到一張白紙上，最后貼到作業(yè)本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線，沒過多久兩個活靈活現的字母動物就出現了。

我心里特別高興，因為有困難我沒有放棄，并且找到方法成功地解決了困難。

小學三年級日記 篇15

9月6日星期一天氣晴

暑假生活

一說到“燒烤”，我就“疑是口水落九天”因為我是一“個純屬”動食動物”，每頓無肉不歡，一聽到“肉”這個字就說：“今天是吃什么肉呢？哧溜！”

今天，爸爸從樓上拿來了一把肉串，對我說：“向晨曦，燒烤來了，”“哦！來了哦！”我回答道，“我要都吃光光！”剛出房門，我就聞到了一股孜然粉的味道，跑到餐桌前，我拿起一串骨肉相連開始撕咬起來，爸爸笑著對我說：“你現在這樣好像土匪哦，沒有形象，不像個小淑女！”“哼！不像就不像！我不想做淑女！我要做女漢子！”我生氣地回答。

“呵！”你還要做女漢子？”爸爸笑話我道。

“為什么？為什么不能做女漢子？”我對爸爸翻了一個白眼。

爸爸也對我翻了個白眼，說：“你還真不是淑女！”

這時爸爸低頭一看，說：“哎？肉怎么少了那么多？”

“嘻嘻嘻”我心里暗笑；“我吵不過你，但是，我的大胃，吃得過你，嚇死你？

每次我一想到過個，就“咯咯咯”笑個不停！

小學一年級的日記集合十二篇

寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，我們聽了一場關于“小學一年級的日記”的演講讓我們思考了很多。

小學一年級的日記 篇1

路旁的大樹被吹得搖搖晃晃，像個瘋狂舞者，不停地舞動。樹葉滿地都是，大風卷著樹葉和塵土滿天飛揚，害得人睜不開眼睛，樹葉及沙粒打到人的臉上仿佛刀削斧砍。

路上的行人幾乎都是低著頭，彎著腰走路。順風的行人，像一輛輛賽車，跑起來根本停不下來，逆風走的人就更慘了，剛走兩步就被風刮得倒退。

兩只小狗蜷縮在角落里，生怕被風吹跑。

我好想讓風停下來。

小學一年級的日記 篇2

星期六中午，我和媽媽一起去濮水公園放風箏。我們坐上1路車向濮水公園出發(fā)。坐在開著暖氣的車上，我觀看著路邊的景色，發(fā)現花壇里小草發(fā)芽了，黃色的迎春花開了。

不知不覺，公交車到了一個站點，上來了一個老奶奶。她四處張望在尋找座位，可是車上坐滿了人沒有空位。我想把座位讓給她，因為老奶年紀大了，站著又累又不安全，尊老愛老是我們中華民族的傳統美德。我趕快站起來說：“您坐這吧！”老奶奶高興地說：“謝謝，孩子！”“不用謝！”我說。

到站后，下了車，我心里特別高興。我做了我應該做的事，幫助別人，快樂自己。

我覺得天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

小學一年級的日記 篇3

今天，我打開我以前的玩具箱。我發(fā)現了我以前最喜歡的玩具――積木。

之后，我就拉著我的姐姐陪我一起搭積木。我對姐姐說：“我們一起搭積木，看誰搭的更牢固?！苯憬阕砸詾槭堑卣f：“這還用比嗎？我肯定比你好?！蔽艺f：“勝負到最后才見分曉呢?！?/p>

比賽開始了，我看了下姐姐，心里想：姐姐搭得那么快，不知牢固不牢固啊。我和姐姐終于完成了自己的作品，現在我們要檢查它們的牢固性了。我向姐姐的積木用力一吹，就塌了一點，我鼓起勁兒再向積木一吹，這次積木全被吹塌了。姐姐看了心想：既然我的積木這么容易就塌了，對于弟弟的積木我就不用吹灰之力就可以把它吹塌了。姐姐也鼓起勁兒向我的積木用力一吹，沒想到我搭的積木仍然不動如山。姐姐再次一吹，才吹倒了一小部分。

比賽結束了，我取得了勝利。古人云：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！彼?，我們都應該以謙虛為重。

小學一年級的日記 篇4

我一聽著急地拿出電話卡飛快地跑向電話機旁邊，讓媽媽趕快把毛巾送到學校里，過了一會兒，演習就開始了，*要求我們每個人都要拿出毛巾，一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊讓我們用毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我快速地拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，彎著腰緊跟著同學跑向操場，等消防演習結束以后，消防員叔叔還給我們講解了火災的時候如何逃生，經過這次演習，讓我懂得了很多。

小學一年級的日記 篇5

椰子的殼很硬，我怎么也打不開，可把我急壞了，我多想立刻吃到??！爸爸告訴我說：”不要著急，你仔細觀察一下，看什么地方能打開它？”我左看右看，終于發(fā)現椰子的尾部有三個凹陷的，爸爸告訴我那是椰子的結柄處。在爸爸的指導下，我用筷子使勁一捅，終于捅出一個小洞來。哈哈，我終于喝到椰汁了。

椰汁雖然沒有椰奶好喝，但是我喝起來卻非常甜美！

小學一年級的日記 篇6

因為長白山很遠，昨天爸爸說我們要五點鐘出發(fā)，所以昨天我們早早的就睡了。早晨媽媽把我叫醒，我爬起來一看天已經很亮了，我說，糟糕，我們是不是起來晚了，媽媽說東北天亮的早，才四點多呢。

我們坐了很長時間的車才到了長白山景區(qū)，路上導游阿姨給我們講了天池的傳說，還說天池來十次有八次都看不到，得看我們的運氣怎么樣，爸爸說他上次來就沒有看到，我真希望我們有好運氣能夠看到。

我們換乘了景區(qū)的環(huán)保大巴一直坐到了半山腰，還要登1442級臺階才能到達天池，爬樓梯是我的強項呀，我興奮地和爸爸一起登臺階。

小學一年級的日記 篇7

今天我正在寫作業(yè)時，忽然看見同桌很著急的翻著鉛筆盒，她還自言自語的說：“我的橡皮呢？”我想她應該是找不到橡皮了吧。我連忙說：“不要著急，我有兩塊橡皮，借給你一塊吧?！蓖栏吲d的說：“謝謝你，你可解了我的燃眉之急?！蔽倚πφf：“不用謝，同學之間應該互相幫助的?！彼f：“要是你需要幫助時，我也會幫助你的?！?/p>

哎呀，我們兩個人一說話都忘記寫作業(yè)了，我們快點寫作業(yè)吧，一會兒要下課了。

雖然我只是做了一點好事，但我心里也很高興，我?guī)椭藙e人，快樂了自己！

小學一年級的日記 篇8

我們終于送走了期末考試，迎來了期盼已久的暑假生活。

當老師說放暑假后，我有點舍不得這個學期，下學的時候常常想什么時候才放假呀，放假的時候常常想什么時候上課呀，我多么想要一個快樂的暑假呀！

但我也想放暑假，因為放暑假的時候沒有人不讓我睡懶覺，在當天老師說放暑假的時候，同班同學說說笑笑，像關在鳥籠里的小鳥，自由自在的飛向藍天；像被抓住的昆蟲，重新回到它們的家園；像被小孩子手里拿的氣球，得到了他們想要的東西。

我要好好珍惜這個暑假。

小學一年級的日記 篇9

媽媽愛不釋手，可是我快要月考了，只好等到月考完了才能雕刻……月考終于完了?。。∧棠贪训卮蛄藗€洞，把肉挖了出來，我用油筆把可愛的南瓜臉畫了上去，媽媽用水果刀把它輕輕的描了一遍，然后我小心的一刀一刀的捅進去……然后為了表示是我的，我又在上面刻了個Z，我把燈關上，又用我的長尾鼠手電筒打開，照在南瓜燈上，一種邪惡又可愛的南瓜臉顯示在我面前。哈！成！功！了！

小學一年級的日記 篇10

明天我就要去夏令營了，我好開心呀!

媽媽今天把去夏令營的所以需要用的東西給我準備好了，還有一些東西媽媽等一會就把它整理的整整齊齊，擺放好，我答應媽媽絕對不把它弄臟、弄亂……，媽媽答應我的事情從來不撒謊，我也要說到做到，做個聽話的好孩子。

夏令營要去5天呢!所以我不能寫日記了!我撓撓頭想了個辦法說：“媽媽每天我上我給你打電話給你講講今天的是，你幫我在電腦上打字，就行了!”媽媽答應了。

小學一年級的日記 篇11

晚上吃完飯我去中心廣場玩兒了。我竟然發(fā)現了一個秘密通道。我太高興了，我下到里面，感覺象進了地鐵一樣。開始我以為不能過去，走到半路我上來了，后來朋友告訴我能過去，我才知道是通著的。好興奮啊，我明天還想去里面探險。

還有就是，我們今天在中心廣場見到我們幼兒園的魏老師了，魏老師還是那么漂亮，我們跟魏老師問了好，還擁抱了魏老師。魏老師就在那兒和媽媽、阿姨們說話。又過了一會兒，給魏老師說了很多學過的英語，因為天晚了，媽媽和阿姨們就上我們跟老師說再見了，說老師還有事要忙！我們多想天天遇見她??！

今天真是開心的一天！

小學一年級的日記 篇12

我和爸爸一起來到湖邊，看到小魚在歡快地游來游去，我們開始釣魚，我用漁網網魚，我把漁網放在水里，使勁一網，有三四條小魚，我興奮極了，得意地向爸爸炫耀，爸爸也不甘示弱，不一會兒爸爸就釣了一條，一會兒功夫，我們釣了十幾條小魚。

我想把小魚帶回家，爸爸卻說：“我們把小魚放了吧?！蔽液懿粯芬?。爸爸給我講道理：小魚也有自己的家。我戀戀不舍地把小魚放生了。

雖然小魚回到了自己的家，但是我還是有點不高興。