劉胡蘭的故事讀后感
發(fā)布時間:2024-02-12 劉胡蘭的故事讀后感劉胡蘭的故事讀后感(匯集12篇)。
作文也是我們所熟知的一個學(xué)問，運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，寫好文章需要較強的能力，作文怎么樣才能寫好？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了劉胡蘭的故事讀后感(匯集12篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
劉胡蘭的故事讀后感 篇1
劉胡蘭的故事原文讀后感
《劉胡蘭的故事》是一部扣人心弦的小說，在讀后讓人深受感動。故事以真實的歷史背景為依托，講述了一個年輕女孩的英勇和堅韌，引人思考人性的復(fù)雜和戰(zhàn)爭背景下的人性光輝。
劉胡蘭是一個出生在晉察冀邊區(qū)的農(nóng)村女孩，她機智聰明，性格堅強。故事的開篇，劉胡蘭從小就展現(xiàn)出了與眾不同的勇氣和機智。她從小就深受父輩的熏陶，明白抵抗日本侵略者的重要性。面對戰(zhàn)爭的蔓延和敵人的壓迫，她不畏懼，她告訴自己要堅強，要成為家族的英雄。
故事發(fā)展到劉胡蘭逐漸長大，她在一次抗日戰(zhàn)役中為了保護同鄉(xiāng)村民而進入了抗日軍隊。這一次戰(zhàn)斗經(jīng)歷了無數(shù)艱難和危險的環(huán)節(jié)，在戰(zhàn)爭的環(huán)境下，每個人都需要堅韌不拔的毅力和勇氣。劉胡蘭在這段時間里經(jīng)歷了生活的艱辛和痛苦，但她依然堅持著自己的信念和勇氣。她在這種情況下展現(xiàn)出遠超過同齡人的成熟和決策力。這種堅韌和勇敢傳達著一個關(guān)鍵信息，即無論周遭環(huán)境如何惡劣，都不能放棄信念和追求正義的勇氣。
故事的高潮是劉胡蘭和抗日軍隊在一次激烈的戰(zhàn)斗中陷入了陷阱。在面對敵人的槍口時，她沒有退縮，她毫不猶豫地為了保護同伴，她挺身而上，倒下了。盡管劉胡蘭在這個世界上只留下了短暫的身影，但她的事跡和精神將永遠在我們心中激勵著我們。
讀完《劉胡蘭的故事》我陷入了深深的思考。她的故事展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和戰(zhàn)爭背景下的人性光輝。劉胡蘭展現(xiàn)出了英勇和犧牲，她用自己小小的身軀承載了家族和社會的希望。她的故事讓我明白了，在困難和艱苦的時刻，我們不能對抗，我們要堅持。在這個物欲橫流的社會，我們太過于追求自己的利益，而忽略了那些生活在惡劣環(huán)境下的人們。劉胡蘭用她的行動告訴我，無論遇到什么困境，我們都應(yīng)該勇敢地站出來，捍衛(wèi)我們應(yīng)該捍衛(wèi)的，做一個有良知的人。
《劉胡蘭的故事》的讀后感讓我感慨良多。她的故事讓我們明白了人生的真諦，讓我們不再盲目追求名利，而是應(yīng)該在生活中做一個有意義的人。劉胡蘭的事跡讓我想起了那些在歷史上奮斗過的人們，他們也用自己的行動和犧牲為我們樹立了榜樣。
總之，《劉胡蘭的故事》是一本值得一讀的書籍。通過劉胡蘭的故事，我們能夠深入了解戰(zhàn)爭背景下戰(zhàn)士們的堅韌和犧牲，也給我們留下了一個深思的問題：在面對艱難困苦的時刻，我們該如何勇敢面對？她的故事激勵著我們，讓我們不斷反思，與我為戰(zhàn)，并在逆境中崛起。
劉胡蘭的故事讀后感 篇2
《劉胡蘭的故事》讀后感
《劉胡蘭的故事》是一本讓我深受觸動和感動的書籍。在這個悲慘而殘酷的背景下，劉胡蘭在生命的最后時刻展現(xiàn)出了無與倫比的勇氣和堅強。她的故事給了我很大的啟示，也讓我對堅守信仰和追求自由有了更深入的理解。
劉胡蘭是一個敢于為自由而戰(zhàn)斗的女孩。盡管她只是個十五六歲的少女，但她卻不畏艱難和危險，毅然決然地加入了抗日游擊隊。她的勇敢行為和堅定信仰讓我想起了那些曾經(jīng)為了民族解放和國家獨立而英勇獻身的革命者們。劉胡蘭追求自由的信念是無堅不摧的，她用自己的行動證明了一個人對于追求自由和正義的堅持是強大且不可動搖的。
劉胡蘭的故事充滿了戰(zhàn)爭中的血腥和悲劇。她和她的戰(zhàn)友們經(jīng)歷了無數(shù)次的戰(zhàn)斗和犧牲，但他們從未放棄對日本侵略者的抵抗。他們在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)，為了保護自己的家人和國家而不懈努力。盡管他們最終失敗，但他們的精神和犧牲精神是永遠值得欽佩和懷念的。他們的故事讓我更加明白了和平與自由的珍貴，也讓我意識到應(yīng)該永遠銘記歷史，珍惜現(xiàn)在。
在《劉胡蘭的故事》中，我還了解到了中國人民在戰(zhàn)爭中所受到的苦難和困境。那個時代的人們生活在日寇的殘暴統(tǒng)治下，他們不僅受到了物質(zhì)上的剝奪，更遭受著心靈上的創(chuàng)傷。在這個環(huán)境下，劉胡蘭依然堅持自己的信仰，并且通過自己的行為給他人帶來希望和勇氣。她的堅強和樂觀也深深地觸動了我，讓我想明白了人的內(nèi)心力量是無法被征服的。
通過讀《劉胡蘭的故事》，我還意識到自由和平等的重要性。劉胡蘭在書中展現(xiàn)的是一個普通人的英雄主義，而每個人也都可以通過自己的努力去追求自由和正義。應(yīng)該珍惜所擁有的自由和權(quán)利，并為了實現(xiàn)的夢想而勇敢奮斗。不論是在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上還是個人生活中，都應(yīng)該秉持正義、追求自由，并且不斷努力成為更好的人。
《劉胡蘭的故事》是一本具有強烈感染力的書籍。通過劉胡蘭的故事，我深刻地體會到了自由的珍貴和堅守信仰的重要性。無論在任何時代，都應(yīng)該像劉胡蘭一樣，追求自由和正義，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。無論遭遇怎樣的困境，都應(yīng)該堅定地相信，只要堅持不懈追求自己的夢想，最終就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，得到自己想要的自由和幸福。感謝《劉胡蘭的故事》給我?guī)淼乃伎己图?，我會一直努力追求自由與平等。
劉胡蘭的故事讀后感 篇3
劉胡蘭是一位偉大的革命英雄。她是一個普通的農(nóng)村姑娘，卻在短暫的十六年人生中，為了祖國的自由和人民的幸福，毅然投身革命，不畏艱險，堅決執(zhí)行黨的指示，勇敢地戰(zhàn)斗到了生命的最后一刻。
閱讀了劉胡蘭的故事，我深深地感受到她那不屈不撓的精神和革命熱情，啟發(fā)了我內(nèi)心的斗志和奮斗意志。劉胡蘭通過自己的實際行動證明了自己對祖國和人民的熱愛與忠誠，她的故事讓我更加深刻地認識到了愛國、敬業(yè)和勇敢的重要性。
劉胡蘭的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭期間，當時，豫北地區(qū)的若干縣境內(nèi)分布著自發(fā)組織的武裝力量。劉胡蘭年僅18歲便離家參加了地下黨組織，并被派往縣城一家醫(yī)院工作。劉胡蘭謹遵組織指示，積極與群眾聯(lián)系，開展宣傳，發(fā)動群眾。在組織內(nèi)部，她也積極學(xué)習(xí)馬列理論，努力提高自己的理論水平，為革命事業(yè)做出自己的貢獻。
在執(zhí)行一次任務(wù)時，她不幸被捕。當時她還年輕，卻展現(xiàn)出非凡的勇氣和堅定的信念，沒有向敵人屈服。她遭受了知識分子鐵拳的摧殘，遭受了敵人無情施暴，但是她始終不屈不撓，用自己的行動詮釋了什么是真正的忠誠，什么是真正的英雄。
劉胡蘭最終在獄中堅貞不屈地離開了人世。她的革命信仰和革命精神讓她成為了一位真正的英雄。她的事跡鼓舞了無數(shù)人，激發(fā)了人們對祖國和人民的熱愛，也激勵了人們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而不斷前進和奮斗。
劉胡蘭的故事教育著我們，要懂得為人民服務(wù)的價值和意義，要將自己的一切獻給民族和人民的偉大事業(yè)。我們應(yīng)該珍惜當今和平的時代，去發(fā)揚劉胡蘭等革命先驅(qū)的精神，積極工作，認真學(xué)習(xí)，努力提高自己，爭取更好的成績。
總的來說，劉胡蘭的故事給了我很多思考，讓我更加深刻地認識到了一個公民負有的職責和使命，也更加堅定了自己要為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗的信心。我相信，在我們國家的強大和繁榮發(fā)展中，會有越來越多的英雄人物，為實現(xiàn)我們更為美好的未來而不懈地奮斗。
劉胡蘭的故事讀后感 篇4
愛祖國，就要愛祖國的大好河山、祖國的河山，處處閃耀著革命的光輝，印記著紅色的史跡?！皵?shù)九寒天下大雪天氣雖冷心里熱，我從前線轉(zhuǎn)回來，勝利的消息要傳開”一聽到這動情的歌，我就會想到堅強不屈的女烈士劉胡蘭就會想起她那英勇故事。
一九四七年三月下白,毛澤東帶領(lǐng)中共中央機關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中，中共中央書記處書記、中央縱隊司令員任強時間他匯報了一位,始娘劉胡蘭英勇就義的事跡，毛澤東問“她是黨員嗎？”任弼時說:“是個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，才15歲?！泵珴蓶|深受感動揮筆寫下“生的偉大,死的光榮”八個大字。
劉胡蘭出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭,小小年紀，便對黑暗的舊社會產(chǎn)生了強烈的不滿?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開展救亡運動,文水縣也成立了抗日民主政府。從此、劉胡蘭開始步接觸革命道理、懂得了一個人怎樣才能話得有價值,死得自意義。她積極參為加村里的抗日兒童團、放哨、送情報。
一九四七年十月十二日,劉胡蘭被國民黨軍和地主武裝抓捕了。在敵人威肋面前.她堅貞不屈,大義凜然地說“怕死不當共產(chǎn)黨!”敵人沒有辦法,將同時被捕的六位革命群眾當場鍘死。她以短暫的青春年年，譜寫出永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。
今天中午，我讀了劉胡蘭的故事，感動很深。
面對兇惡的敵人，劉胡蘭說:怕死不是共產(chǎn)黨員！然后勇敢地犧牲。我認為她善良，堅強，不怕犧牲。
她為了保護別人，她寧愿自己犧牲，也不愿讓別人犧牲。我長大后要向她學(xué)習(xí)，做一個堅強的人，不怕困難的人，要好好學(xué)習(xí)為國家做貢獻。
劉胡蘭的故事讀后感 篇5
五千年文化，三千年詩韻，我們的文化從未斷流，也從不缺少英雄。今年正值黨的百年華誕，我想和大家一起分享一下劉胡蘭的故事。
虎門銷煙的林則徐、狼牙山五壯士、舍身堵槍眼的黃繼光，但令我印象最深刻的，還是劉胡蘭的故事。
“怕死不當共產(chǎn)黨員!”這是劉胡蘭生前說的一句話。是呀!既然是貪生怕死的人，就不要加入共產(chǎn)黨，做了一名共產(chǎn)黨，就要做好死了的心理準備!
下面我就來介紹一下劉胡蘭。
1932年，劉胡蘭出生在山西省文水縣一個貧苦農(nóng)民的家里。而她的家長是革命根據(jù)地，她小小年紀就參加革命，十五歲時入了黨。
可是在1946年時，軍閥閻錫山占領(lǐng)了文水縣。由于叛軍的出賣，劉胡蘭被捕了。匪軍頭目大胡子要審訊劉胡蘭，可是劉胡蘭下定了決心，這一輩子都不會說出情報。
大胡子可能認為是自己的權(quán)威受到了侵犯，將劉胡蘭押到了刑場上。
這里已經(jīng)站滿了鄉(xiāng)親們，匪徒們荷槍實彈，圍在四周，地上一根根粗大的木棒支撐著三把鋒利的鋤刀。
大胡子下令扳動鍘刀，殺害了其他六位同志，烈士們的鮮血染紅了大地，劉胡蘭咬著牙，眼睛里噴出仇恨的怒火。
大胡子沖到劉胡蘭面前，揮動著拳頭嚎叫道：“你到底自不自首?！?/p>
“我死也不自首，死也不投降!”劉胡蘭斬釘截鐵的回答。
凜冽的北風(fēng)吹動著劉胡蘭的短發(fā)，她從容不迫地回過頭來，望了望家鄉(xiāng)的親人，然后大步走向鍘刀。
敵人的鍘刀落下了，劉胡蘭為了中國人民的解放事業(yè)，獻出了寶貴的生命……毛爺爺曾親筆為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>
讀完劉胡蘭的故事，我深有感慨，劉胡蘭在生和死的抉擇面前，也沒有低頭，反而視死如歸。我們應(yīng)該向劉胡蘭的愛國精神學(xué)習(xí)。我們身處于和平時代，不需要我們獻出生命。但是同學(xué)們請不要忘記，我們今天的幸福生活，是多少位戰(zhàn)士的鮮血換來的啊!
為此，我們更珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切!
那些被選入國旗班的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯偸遣慌宕骷t領(lǐng)巾呢?又為什么在應(yīng)該難懷尊敬高唱國歌時交頭接耳呢?在校園里，不佩戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象比比皆是，有些同學(xué)只是在眼保健操時佩戴一下應(yīng)付檢查員。我想告訴這些同學(xué)，戴紅領(lǐng)巾。證明你是一名少先隊員，佩戴紅領(lǐng)巾并不是一個任務(wù)，而是你的一份擔當。紅領(lǐng)巾是戰(zhàn)士們的鮮血換來的，我們應(yīng)該愛惜紅領(lǐng)巾才是。
劉胡蘭的一生雖然像煙花一樣短暫，但是她也像煙花般燦爛!我們要像劉胡蘭的愛國精神學(xué)習(xí)，讓劉胡蘭的愛國精神傳承下去。
劉胡蘭的故事讀后感 篇6
今天，我在圖書館里看到了一本紅色封面的書。我打開它，用心去讀。
這本書是關(guān)于劉胡蘭烈士的。1932年，劉胡蘭出生在文水縣云周西村一個貧困家庭。1947年1月12日，敵人和地主的武裝包圍了云周西村，封鎖了所有路口，禁止人和人離開。劉胡蘭的
奶奶說:“胡蘭子，你先躲到金忠嫂子家里，那里不會有人去。”原來
農(nóng)村有個習(xí)俗，女人生孩子時，會在門環(huán)上系上一條紅布條，老百姓是不會進去的。當劉胡蘭來到金忠的家時，家里已經(jīng)有很多人了。劉胡蘭想：
如果他們留下來，所有村民都會受到牽連。他們不會受影響的！于是劉胡蘭離開了金忠的家。
不一會兒，幾個匪軍來到劉胡蘭面前，說：“你就是劉胡蘭吧！我們長官有請。
”劉胡蘭被帶進了大廟，審訊劉胡蘭的是閻軍連長張全寶。張全寶問：“你就是劉胡蘭？
”劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭！”“你給八路軍干過什么事?
”“只要我能辦到的，什么都干過！”“你們區(qū)上的八路軍都到哪去啦？”“不知道。
”“以后你會不會為共產(chǎn)黨辦事？”“只要我還有一口氣，就要為人民服務(wù)到底！”張全寶萬萬沒有想到，一個共產(chǎn)黨的小姑娘居然會如此堅強。
張全寶走到劉胡蘭面前，吼到：“你投不投降？”劉胡蘭憤怒地瞪著敵人，喝道：
“你說，我咋個死法？”張全寶陰沉著臉，吼道：“用鍘刀！
”說完，劉胡蘭昂首挺胸地向鍘刀走去……
當我看到劉胡蘭犧牲時，我熱淚盈眶，這個15歲的小姑娘對敵人毫不畏懼，為了中國人民的解放和共產(chǎn)主義事業(yè)壯麗犧牲了！她的堅貞不屈深深感動了我。和劉胡蘭相比，我覺得自己真的很渺小。
今年我也11歲了，但是在家里還過著衣來伸手飯來張口的生活，每當遇到困難時，我就變得垂頭喪氣，只會哭鼻子。為此，
爸爸還給我取了個名字叫“愛哭貓”呢！想到這里，我不禁臉紅了。
古人說：“以銅為鏡，可以整衣冠；以人為鏡，可以知得失?！睆挠⑿蹌⒑m這面鏡子上，我看到了自己的不足之處。我要以她為榜樣，努力做一個對社會有用的人。
劉胡蘭的故事讀后感 篇7
有一天，我病了。媽媽帶我去打針，我一路往后推。媽媽大聲說:“你還是不是六年級學(xué)生!
”聽了這話我走進醫(yī)院。當我雄赳赳氣昂昂的走進注射室時,氣勢減了一大半,當我看見**拿的針頭時,我心里只剩下凄涼。
針頭扎了進去,眼淚流了出來。好痛!媽媽見我這樣只是嘆了口氣。拿來一本書,輕輕放在我的腿上。《劉胡蘭》?
讀完此書,一股悲憤之情油然而生。劉胡蘭,1931年出生在一個中農(nóng)家里。1940年她上了村小學(xué)。
1947年1月2日上午，錫山軍將她俘虜進寺院。敵軍特派員張全寶審訊劉胡蘭,讓劉胡蘭說是受了***的騙,以后不再給***干事,而劉胡蘭假裝沒聽見。張全寶的刀，整個會場籠罩著恐怖的氣氛。
劉胡蘭從容地走向鍘刀,把頭放到刀床上。頓時鮮血像火山噴射巖漿,濺落四方……
這時，我真的知道媽媽讓我讀這本書的真正意義。我的膽怯和劉胡蘭的無畏精神形成了強烈的對比。劉胡蘭為了人民，為了中國共產(chǎn)黨，在斷頭臺下英勇犧牲，我的膽怯使我在針尖下顯露出來。劉胡蘭當時只有15歲,正值青春年紀。
她沒想過自己嗎？我想是的，但為了人民，她把生死置之度外。而我還是那么怕針頭媽媽叫我打針是為我好怎能讓媽媽失望呢,不,我不能!
我不能讓媽媽失望,應(yīng)為這也是為我好。我要鼓起勇氣面對一切困難。不能退縮。
我已經(jīng)12歲了,不可以怕針頭。一個無所畏懼的人，即使在這樣惡劣的環(huán)境下，最終也會成為以個成功的人和英雄。
我特非常喜歡劉胡蘭。也想成為劉胡蘭一樣,大公無私,舍己為人的人。
我想好好珍惜這本書，因為正是這本書讓我知道，無論我遇到什么困難，都不要退縮，勝利在望！
劉胡蘭的故事讀后感 篇8
劉胡蘭是一位偉大的烈士，她的故事感人至深，讓人備受震撼和敬佩。她用自己的生命詮釋了中國民族精神，為國家和人民做出了巨大的貢獻。讀完劉胡蘭的故事，我深受啟發(fā)，對她的崇敬之情油然而生。
劉胡蘭出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，從小就有著堅強的意志和強烈的愛國情懷。她勤奮好學(xué)，聰明機智，十分善良。在她的父母的教育下，劉胡蘭對祖國滿懷熱愛之情，并且有著為國家和人民做出貢獻的愿望。
命運對劉胡蘭來說是殘酷的。在日本侵略者入侵中國的年代，她的父親被捕入獄，家庭生活變得十分艱難。面對生活的艱難和國家的危機，劉胡蘭依然堅定地選擇了堅守自己的理想和信念。
劉胡蘭加入了抗日游擊隊，成為隊中的一員。她積極地參與戰(zhàn)斗，勇敢地與敵人搏斗。在戰(zhàn)斗中，她表現(xiàn)出色，勇敢無畏，并且被隊伍的領(lǐng)導(dǎo)稱贊為“活雷鋒”。
劉胡蘭再次面臨命運的考驗。她被日本侵略勢力逮捕，并最終被判處死刑。面對死亡的威脅，她沒有退縮，表現(xiàn)出了無比的勇敢和堅強。她說：“我是中國人，我愛我的國家，我絕不背叛！”這句話充滿了她對祖國的深愛以及對自由和正義的追求。
最終，劉胡蘭壯烈犧牲，她的烈士形象永遠地鐫刻在中國人民的心中。她用自己寶貴的生命為國家和人民獻出了所有，成為了民族英雄。她的故事激勵了無數(shù)的人們，讓深切地認識到自己的責任和使命。
讀完劉胡蘭的故事，我深受震撼和敬佩。她無私奉獻的精神、對國家的深愛，以及對自由和正義的堅守，都是每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的品質(zhì)。她用行動詮釋了愛國主義精神，她的故事讓我深刻地認識到了愛國愛民的重要性。
劉胡蘭的故事也讓我思考到了自己應(yīng)該如何行動。面對社會的各種問題和挑戰(zhàn)，每個人都應(yīng)該像劉胡蘭一樣，勇敢地站出來，為正義和公平發(fā)聲。正如劉胡蘭所說：“我愛我的國家，我絕不背叛！”應(yīng)該堅定地愛著的祖國，并為她盡力去做出貢獻。
劉胡蘭的故事充滿了力量和希望，她以自己的生命詮釋了中國人民的偉大和奉獻。她是一位令人敬佩的英雄，她的故事將永遠地激勵著向前邁進。讓懷著對劉胡蘭的崇敬之情，傳承并發(fā)揚她的愛國精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗！
劉胡蘭的故事讀后感 篇9
今天，我讀了劉胡蘭的故事。通過這個故事，我經(jīng)歷了許多感受，對于這位年僅19歲的少女英烈，我感到十分的欽佩。
劉胡蘭是一位中國共產(chǎn)黨早期的女革命家。她出生在一個貧苦的農(nóng)村家庭，但她卻充滿了愛國心、家國情懷，她向往著一個自由、公正的社會。為了尋求自己內(nèi)心的執(zhí)著，劉胡蘭走上了黨的道路。她經(jīng)歷了許多的艱苦卓絕的歷程，最終，她在抗日戰(zhàn)爭中成為了一名英勇的紅軍戰(zhàn)士。
然而，隨著日本侵略者不斷侵入中國，苦難也隨之而來。劉胡蘭被敵人逮捕，日本手下一步步逼迫她背叛自己的信仰，但是她依然選擇“生之以義，死之以信”，一輩子沒有向敵人低頭，她選擇了壯烈的犧牲。
這個故事教給我們的是不向敵人屈服，堅持自己的信仰，永遠要把國家、民族的利益放在心中第一位。劉胡蘭的一生，不僅僅是奮斗，更是一種對于自由、公正、平等的堅定追求，每一個青年都應(yīng)該在她的思想和行動中，找到自己的追求和價值。
讀完這個故事，感觸很深。作為一個普通的年輕人，我應(yīng)該努力發(fā)奮，把國家、民族和人民的利益放在心中第一位，同時不斷地追求自我提高和發(fā)展，為社會做出自己的貢獻。
在接下來的日子里，我會一直保持這種決心，永遠追趕自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。同時，我也會更加珍惜自己的生命，更加堅定自己的信仰，為國家、為民族、為人民的幸福默默奉獻，以文明、和諧的社會為目標，為下一個一百年的飛躍而努力前行。
劉胡蘭的故事讀后感 篇10
今天，我在圖書館看到了一本有著耀眼紅色封面的書，我翻開了全神貫注地讀了起來。
這本書講的是烈士劉胡蘭的故事。1932年，劉胡蘭出生在文水縣云周西村一個貧苦家庭。1947年1月12日，敵人和地主武裝包圍了云周西村，封鎖了所有路口，不許任何人出村。劉胡蘭的奶奶說:“胡蘭子，你先躲到金忠嫂子家里，那里不會有人去?！痹瓉磙r(nóng)村有個習(xí)俗，婦女剛生下小孩后，會在門環(huán)上系根紅布條，一般人就不進去了。當劉胡蘭來到金忠嫂子家，屋里已經(jīng)有很多人了。劉胡蘭想：如果留下來，滿堂的鄉(xiāng)親都要受到牽連，不能連累他們!于是，劉胡蘭離開了金忠嫂子家。
不一會兒，幾個匪軍來到劉胡蘭面前，說：“你就是劉胡蘭吧！我們長官有請。”劉胡蘭被帶進了大廟，審訊劉胡蘭的是閻軍連長張全寶。張全寶問：“你就是劉胡蘭？”劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭！”“你給八路軍干過什么事?”“只要我能辦到的，什么都干過！”“你們區(qū)上的八路軍都到哪去啦？”“不知道?！薄耙院竽銜粫楣伯a(chǎn)黨辦事？”“只要我還有一口氣，就要為人民服務(wù)到底！”張全寶萬萬沒有想到，一個共產(chǎn)黨的小姑娘居然會如此堅強。張全寶走到劉胡蘭面前，吼到：“你投不投降？”劉胡蘭憤怒地瞪著敵人，喝道：“你說，我咋個死法？”張全寶陰沉著臉，吼道：“用鍘刀！”說完，劉胡蘭昂首挺胸地向鍘刀走去……
當我看到劉胡蘭犧牲時，我熱淚盈眶，這個15歲的小姑娘對敵人毫不畏懼，為了中國人民的解放和共產(chǎn)主義事業(yè)壯麗犧牲了！她的堅貞不屈深深感動了我。相比劉胡蘭，我感覺自己真的很渺小。今年我也11歲了，但是在家里還過著衣來伸手飯來張口的生活，每當遇到困難時，我就變得垂頭喪氣，只會哭鼻子。為此，爸爸還給我取了個名字叫“愛哭貓”呢！想到這里，我不禁臉紅了。
古人說：“以銅為鏡，可以整衣冠；以人為鏡，可以知得失。”從英雄劉胡蘭這面鏡子上，我看到了自己的不足之處。我要以她為榜樣，爭取做一個對社會有用的人。
劉胡蘭的故事讀后感 篇11
她是一位年僅十五歲的革命烈士，她是一位一絲不茍，不怕受委屈的好干部;面對敵人的審訊，她面不改色，寧死不屈，最后慘死在敵人的屠刀下。她，就是劉胡蘭。
她是一個一絲不茍的人。就拿她當婦聯(lián)干事時做軍鞋的事來說吧。繳鞋時，二寡婦的鞋不合格，她不顧二寡婦是有后臺的人，直接了當?shù)刂赋隽硕褘D的鞋有假。她不顧家人反對，嚴懲二寡婦。她對工作勤勤懇懇、一絲不茍的態(tài)度讓我反思自己。我對待學(xué)習(xí)有她那么認真仔細嗎?我沒有。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她是一個不怕別人說閑話的人。土改結(jié)束后，有幾位傷員住進了他們村子。其中一位是王根固連長，他得了疥瘡，是很嚴重的傳染病。有些婦女覺得王連長得了傳染病，不愿為他洗衣服，劉胡蘭就攬下了，還四處去找治療疥瘡的藥方。當時很封建，一男一女接觸多了，難免引來別人的議論。這些話傳到劉胡蘭的耳朵里，她并沒有太在意。她覺得不能因為這些風(fēng)言風(fēng)語，就扔開傷病員不管。她寧可自己受委屈，也不愿傷員受損失。而生活中的我呢，一聽到別人背后的議論，就會悶悶不樂，甚至動搖自己的決心。一想到這里，我覺得和劉胡蘭相比，自己真是太狹隘了。
由于叛徒的出賣，劉胡蘭和其他六位同志被捕了。一場殘忍的大屠殺開始了，六位同志倒在了敵人的屠刀下。敵人指著他們的尸體逼劉胡蘭投降，但她寧死不屈，從容地走近了鮮紅的鍘刀，為新中國奉獻出了她十五歲的花樣年華!
這位年僅十五歲的大姐姐，竟有如此不怕犧牲、堅貞不屈的革命精神。而生活在幸福時代的我呢，一碰到困難就愁眉不展，一心只想著退縮?？戳诉@本書后，我突然發(fā)現(xiàn)自己需要改變的太多太多，我陷入了深深的沉思中
劉胡蘭的故事讀后感 篇12
一、讀拼音，寫詞語。（5分）
jīngxīnyīránliángshchuítóusàngqì
二、給下面的多音字組詞。
磨扇三、比一比，再組詞。（5分）
異坊楊拼搖p>
導(dǎo)仿?lián)P并遙p>
四、下列詞語你能歸類寫一寫嗎？（5分）
垂頭喪氣打量快活注視橙黃
翠綠觀察難過桃紅
1、 表示心情的詞p>
2、 表示顏色的詞p>
3、 表示看的詞p>
五、 填上恰當?shù)脑~。（6分）
六、 選詞填空。（4分）
1、歡樂快活
（1）落葉在風(fēng)中（）地舞蹈。
（2）小溪唱著（）的歌流向遠方。。。。。。
七、對對子。（4分）
雨中山果落大陸對p>
8、 寫下我們在本單元學(xué)到的一首詩。記住寫下作者的名字?。?分）
5、第一自然段抓住了哪些景物來描寫秋天的顏色？把有關(guān)景物詞語抄下來。（3分）
6、用“”在文中畫出你喜歡的句子，并說說你喜歡它的原因。（2分）
喜歡的句子p>
喜歡原因p>
閱讀與感悟（30分）
一、 讀下面一段話，回答問題。（15分）
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅色的楓葉像一枚郵票，飄動著，飄動著，秋天的金黃是為了田野，看，田野就像金色的海洋。
橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙女得到更多的顏色，紫紅色，淺黃色，雪白美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。
秋雨，吹著金色的喇叭，它告訴我們冬天就要來了。小喜鵲吃樹枝松鼠。小青蛙正準備舒服地睡覺。松柏厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子樹媽媽的腳下。
它們都在準備過冬了。
1、在文中的括號里填上適當?shù)脑~。（5分）
2、在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語，再抄下來。（2分）
3、第一自然段是圍繞哪一句話寫的？抄在橫線上。（1分）
4、用“——”畫出文中一句比喻句，在這句話中，作者把比作
二、閱讀短文，完成下列問題。（14分）
小豬想找個朋友玩。
這天早晨，它拎（līnlǐng）著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說小猴說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了?！?/p>
小豬走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！?/p>
突然，小豬看到小羊從橋上掉進河里。他很快扔下包，跑向河邊。小豬跳進河里，很快就把小羊救了下來。小猴和小牛跑來。
大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xīnxìng）。
1、 給短文加上標題，填在文前橫線上。（2分）
2、 劃去文中帶點字的不正確的讀音。（3分）
3、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
勤勞討厭傷心p>
4、 在文中橫線的空白處填上恰當?shù)恼Z句。（2分）
5個。因為小豬曾經(jīng)是小猴和小牛的朋友。（2分）
6。小豬做了什么來改變?nèi)藗儗λ目捶?？?分）
7、 讀了這篇短文，你明白什么道理？（2分）
二、 用“√”選擇加點字的讀音。
然后（jí）操縱（zòzònɡ）捕魚（bǔpǔ）
哪吒（né nǎ）瞧一瞧（qiáo qáo）告訴（sù shù）
三、我會填。
“泊”用音序查字法，應(yīng)查大寫的字母（ ），再查音節(jié)（）；用部首查字法，應(yīng)先找部首（ ），再數(shù)出除部首外的筆畫數(shù)（ ）畫。它在字典里的讀音有（ ）和（ ），還可以組詞p>
四、我會選。
“深”字在字典中有多種解釋①深度 ②厚，密切?、蹪狻、苁帧、菥嚯x開始的時間久?！吧睢钡囊馑荚谙旅婢渥又形乙矔x：
1．夜深了，教師還在燈下批改作業(yè)。（）
2.小男孩對那只灰雀的感情很深br>
五、把下列成語補充完整。
雞犬識途魚（ ）而入
雞（ ）狗（ ） （ ）奔（ ）突傾（ ）而出
群龍（ ）（ ）狡兔（ ）（ ）
七、讀句子，在恰當?shù)脑~語下面畫“”。
1、太陽公公看見了，親切地（囑咐叮囑）他們：“孩子們記住……”
2、春天來了，鮮花（連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)）開放。
3、汽車在（寬廣寬大寬闊）的公路上行駛。
4、多好的麥子呀，我要先把它（保護保存）起來。
八、照樣子改寫句子。
例：我把麥子種下了地。
麥子被我種下了地。
1、英勇的戰(zhàn)士們把敵人一次又一次的反撲擊退了。
2、野兔用巧計把老鷹踢死了p>
十、請把錯亂排列的句子整理成一段通順的話，把序號寫在括號里。
（中間是一片大草坪。）。春天來了。就像一塊綠色的大地毯。
草坪后面是操場。地面很干凈。我們看不到紙屑和果皮。我們在這里做運動，踢足球和玩游戲。
（）草坪前豎著“請勿踐踏草坪”的木牌子。
（）我們學(xué)校非?？蓯邸?/p>
（一）走進校門，校門前有一棵高大的榕樹，像忠誠的哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
（二）學(xué)校大門兩側(cè)有兩座高高的教學(xué)樓。我們通常在這里讀、寫和做作業(yè)。
今天，我讀了《劉胡蘭的故事》，對我感觸非常大。
劉胡蘭，1932年10月8日生于山西省文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭，從小就是一名兒童領(lǐng)袖。她經(jīng)常帶領(lǐng)朋友站崗、守衛(wèi)、掩護抗日干部，主動向八路軍送彈藥，搶救傷員。抗日戰(zhàn)爭勝利后，劉胡蘭在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進入了新的解放戰(zhàn)爭。
1947年1月12日，這是全國人民難忘的一天。據(jù)叛徒的線人說，今天上午，敵人突然包圍了云周西村，抓獲了劉胡蘭，對她進行威脅和引誘，并試圖從她口中得知黨的秘密，但劉胡蘭拒絕了。敵人惱羞成怒，敲起桌子嚎叫：
“你小小年紀，好嘴硬啊，難道你就不怕死嗎？”劉胡蘭斬釘截鐵地說：“怕死不當共產(chǎn)黨！
”她懷著對黨的無限忠誠和對共產(chǎn)主義的偉大信仰，英勇就義。
讀完故事，劉胡蘭在我心目中的形象變得越來越高大。她年紀不大，可是心中卻有著遠大的共產(chǎn)主義理想，并且為了這個理想而努力奮斗，不怕苦，不怕累，在異常艱苦的環(huán)境中奮勇斗爭，甚至為此犧牲了自己年輕寶貴的生命。
今天的幸福生活，是許多象劉胡蘭這樣的革命先烈的生命和鮮血。用他們的犧牲，我們的祖國推翻了舊社會，獲得了新的生活，變得越來越繁榮。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福。我們年輕時要努力學(xué)習(xí)，長大后要把力量獻給祖國的發(fā)展，使祖國更加繁榮富強。
在一個陽光明媚的早晨，一縷陽光穿過房間的窗戶，我拿起《歷史的選擇》這本書坐在走廊上，津津有味地讀了起來。
延伸閱讀
最新《劉胡蘭的故事》讀后感合集
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最新《劉胡蘭的故事》讀后感 篇1
今天，我在圖書館看到了一本有著耀眼紅色封面的書，我翻開了全神貫注地讀了起來。
這本書講的是烈士劉胡蘭的故事。1932年，劉胡蘭出生在文水縣云周西村一個貧苦家庭。1947年1月12日，敵人和地主武裝包圍了云周西村，封鎖了所有路口，不許任何人出村。劉胡蘭的奶奶說:“胡蘭子，你先躲到金忠嫂子家里，那里不會有人去?！痹瓉磙r(nóng)村有個習(xí)俗，婦女剛生下小孩后，會在門環(huán)上系根紅布條，一般人就不進去了。當劉胡蘭來到金忠嫂子家，屋里已經(jīng)有很多人了。劉胡蘭想：如果留下來，滿堂的鄉(xiāng)親都要受到牽連，不能連累他們!于是，劉胡蘭離開了金忠嫂子家。
不一會兒，幾個匪軍來到劉胡蘭面前，說：“你就是劉胡蘭吧！我們長官有請?！眲⒑m被帶進了大廟，審訊劉胡蘭的是閻軍連長張全寶。張全寶問：“你就是劉胡蘭？”劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭！”“你給八路軍干過什么事?”“只要我能辦到的，什么都干過！”“你們區(qū)上的八路軍都到哪去啦？”“不知道?！薄耙院竽銜粫楣伯a(chǎn)黨辦事？”“只要我還有一口氣，就要為人民服務(wù)到底！”張全寶萬萬沒有想到，一個共產(chǎn)黨的小姑娘居然會如此堅強。張全寶走到劉胡蘭面前，吼到：“你投不投降？”劉胡蘭憤怒地瞪著敵人，喝道：“你說，我咋個死法？”張全寶陰沉著臉，吼道：“用鍘刀！”說完，劉胡蘭昂首挺胸地向鍘刀走去……
當我看到劉胡蘭犧牲時，我熱淚盈眶，這個15歲的小姑娘對敵人毫不畏懼，為了中國人民的解放和共產(chǎn)主義事業(yè)壯麗犧牲了！她的堅貞不屈深深感動了我。相比劉胡蘭，我感覺自己真的很渺小。今年我也11歲了，但是在家里還過著衣來伸手飯來張口的生活，每當遇到困難時，我就變得垂頭喪氣，只會哭鼻子。為此，爸爸還給我取了個名字叫“愛哭貓”呢！想到這里，我不禁臉紅了。
古人說：“以銅為鏡，可以整衣冠；以人為鏡，可以知得失?！睆挠⑿蹌⒑m這面鏡子上，我看到了自己的不足之處。我要以她為榜樣，爭取做一個對社會有用的人。
最新《劉胡蘭的故事》讀后感 篇2
假期里，我讀了《劉胡蘭》的書。文章主要介紹了少年共產(chǎn)黨員劉胡蘭，為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的屠刀前，寧死不屈的精神。
劉胡蘭出生在山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭，10歲就參加了兒童團，1945年5月調(diào)任第五區(qū)抗聯(lián)婦女干事，6月劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當?shù)赝粮倪\動。1946年秋，國民黨軍隊大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊員堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)來回奔走，秘密發(fā)動群眾配合武工隊打擊敵人。劉胡蘭被捉后，面對兇狠的閻軍，昂首挺胸不為所動，抵抗住了威逼利誘，始終不說一句話。在英勇就義前，面對敵人的屠刀，她大義凜然地響亮回答：怕死不當共產(chǎn)黨。
她經(jīng)歷了凄慘的童年，小小年紀就協(xié)助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸，在危險的環(huán)境中不害怕，英勇不屈，不向敵人低頭，15歲就獻出了自己寶貴的生命。這是多么的讓人震撼啊！
和劉胡蘭比，反思自己的表現(xiàn)，覺得自己十分渺小，是那么的不堅強。平時就知道在爸媽面前撒嬌，碰到一點點困難，遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累，向爸媽抱怨。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決心要像劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一個勇于面對困難、不怕苦、不怕累的人，將來更要忠于黨、忠于人民、忠于祖國，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新中國提供正能量。
最新《劉胡蘭的故事》讀后感 篇3
一天,我生病了,媽媽硬拉著我去打針,我一路上推三阻四。媽媽大聲說:“你還是不是六年級學(xué)生!”聽了這話我走進醫(yī)院。當我雄赳赳氣昂昂的走進注射室時,氣勢減了一大半,當我看見護士拿的針頭時,我心里只剩下凄涼。
針頭扎了進去,眼淚流了出來。好痛!媽媽見我這樣只是嘆了口氣。拿來一本書,輕輕放在我的腿上?！秳⒑m》?
讀完此書,一股悲憤之情油然而生。劉胡蘭,1931年出生在一個中農(nóng)家里。1940年她上了村小學(xué)。1947年1月2日上午,錫山的軍隊把她抓進了廟里。敵軍特派員張全寶審訊劉胡蘭,讓劉胡蘭說是受了共產(chǎn)黨的騙,以后不再給共產(chǎn)黨干事,而劉胡蘭假裝沒聽見。張全寶那出刀,整個會場籠罩在一片恐怖的氣氛中。劉胡蘭從容地走向鍘刀,把頭放到刀床上。頓時鮮血像火山噴射巖漿,濺落四方……
這時我真正知道了媽媽讓我讀這本書的真正意義。我的膽小和劉胡蘭的大無畏精神形成了強烈的對比,劉胡蘭為了人們,為了中國共產(chǎn)黨英勇地死在了鍘刀下,而我的膽小,讓我表現(xiàn)在針頭下。劉胡蘭當時只有15歲,正值青春年紀。難道她沒有想過自己嗎?我想她想過,但為了人民,她已經(jīng)把生死置之度外了。而我還是那么怕針頭媽媽叫我打針是為我好怎能讓媽媽失望呢,不,我不能!我不能讓媽媽失望,應(yīng)為這也是為我好。我要鼓起勇氣面對一切困難。不能退縮。我已經(jīng)12歲了,不可以怕針頭。一個具有大無畏精神的人,即使在多么惡劣的環(huán)境中,也終會成為以成功者,一個英雄。
我特非常喜歡劉胡蘭。也想成為劉胡蘭一樣,大公無私,舍己為人的人。
我要把本書好好珍藏起來,因為是這本書讓我知道,無論遇到什么困難,都不要退縮,勝利就在前方!
最新《劉胡蘭的故事》讀后感 篇4
看完了這篇文章，我掩卷沉思。我怎么也想不到，一個比我大幾歲的姐姐，竟有如此的勇氣，面對敵人的屠刀面不改色心不跳，為黨和人們的事業(yè)流盡了最后一滴血。她15歲，正是金色的年華，用自己的寶貴的生命去保護鄉(xiāng)親們。她的故事也改變了我女子必定更嬌弱的看法。她的英勇事跡也深深感動了毛主席，于是毛主席親自為劉胡蘭題詞;生的偉大，死的光榮。讓我們靜靜回想，以前有多少像劉胡蘭這樣寧死不屈的先烈們，為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，灑熱血。一個個革命先烈仿佛是一塊塊雨花石，靜靜地，深深地躺在泥土之中，鋪起一條五彩繽紛的路，讓我們?nèi)ビ永杳?，迎接快?
今天的我們，沐浴著溫暖的陽光，享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，要作為21世紀的接班棟梁，更應(yīng)該學(xué)習(xí)劉胡蘭那頑強拼搏，堅持到底的精神。碰到困難和挫折絕不垂頭喪氣，半途而廢。同學(xué)們，讓我們一起把革命精神發(fā)揚光大，把祖國建設(shè)得更加美麗富強!
最新《劉胡蘭的故事》讀后感 篇5
今天，我讀了《劉胡蘭的故事》，對我感觸非常大。
劉胡蘭，1932年10月8日出生在山西省文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭，她從小就當上了兒童團長，經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們站崗、放哨，掩護抗日干部，主動上前線為八路軍送彈藥，救護傷員。抗日戰(zhàn)爭勝利后，劉胡蘭在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，又投入了新的解放戰(zhàn)爭。
1947年1月12日，這是全國人民難忘的一天。這天早上，敵人根據(jù)叛徒的告密，忽然包圍了云周西村，抓走了劉胡蘭，對她威逼利誘，妄圖從她口中得知黨的秘密，被劉胡蘭斷然拒絕。敵人惱羞成怒，敲起桌子嚎叫：你小小年紀，好嘴硬啊，難道你就不怕死嗎？劉胡蘭斬釘截鐵地說：怕死不當共產(chǎn)黨！
她懷著對黨的無限忠誠和對共產(chǎn)主義的偉大信仰，英勇就義。
讀完故事，劉胡蘭在我心目中的形象變得越來越高大。她年紀不大，可是心中卻有著遠大的共產(chǎn)主義理想，并且為了這個理想而努力奮斗，不怕苦，不怕累，在異常艱苦的環(huán)境中奮勇斗爭，甚至為此犧牲了自己年輕寶貴的生命。
我們今天的幸福生活，都是許許多多象劉胡蘭這樣的革命先烈們用生命和鮮血換來的。有了他們的犧牲，我們的祖國才推翻舊社會，獲得了新生，并且越來越欣欣向榮。我們要珍惜這來之不易的幸福，小時候認真學(xué)習(xí)知識，長大后為祖國的發(fā)展奉獻力量，讓我們的祖國更加繁榮富強。
最新《劉胡蘭的故事》讀后感 篇6
她是一位年僅十五歲的革命烈士，她是一位一絲不茍，不怕受委屈的好干部;面對敵人的審訊，她面不改色，寧死不屈，最后慘死在敵人的屠刀下。她，就是劉胡蘭。
她是一個一絲不茍的人。就拿她當婦聯(lián)干事時做軍鞋的事來說吧。繳鞋時，二寡婦的鞋不合格，她不顧二寡婦是有后臺的人，直接了當?shù)刂赋隽硕褘D的鞋有假。她不顧家人反對，嚴懲二寡婦。她對工作勤勤懇懇、一絲不茍的態(tài)度讓我反思自己。我對待學(xué)習(xí)有她那么認真仔細嗎?我沒有。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她是一個不怕別人說閑話的人。土改結(jié)束后，有幾位傷員住進了他們村子。其中一位是王根固連長，他得了疥瘡，是很嚴重的傳染病。有些婦女覺得王連長得了傳染病，不愿為他洗衣服，劉胡蘭就攬下了，還四處去找治療疥瘡的藥方。當時很封建，一男一女接觸多了，難免引來別人的議論。這些話傳到劉胡蘭的耳朵里，她并沒有太在意。她覺得不能因為這些風(fēng)言風(fēng)語，就扔開傷病員不管。她寧可自己受委屈，也不愿傷員受損失。而生活中的我呢，一聽到別人背后的議論，就會悶悶不樂，甚至動搖自己的決心。一想到這里，我覺得和劉胡蘭相比，自己真是太狹隘了。
由于叛徒的出賣，劉胡蘭和其他六位同志被捕了。一場殘忍的大屠殺開始了，六位同志倒在了敵人的屠刀下。敵人指著他們的尸體逼劉胡蘭投降，但她寧死不屈，從容地走近了鮮紅的鍘刀，為新中國奉獻出了她十五歲的花樣年華!
這位年僅十五歲的大姐姐，竟有如此不怕犧牲、堅貞不屈的革命精神。而生活在幸福時代的我呢，一碰到困難就愁眉不展，一心只想著退縮?？戳诉@本書后，我突然發(fā)現(xiàn)自己需要改變的太多太多，我陷入了深深的沉思中
最新《劉胡蘭的故事》讀后感 篇7
我懷著十分崇敬的心情讀完了小說《劉胡蘭》。小說生動地敘述了英雄少女劉胡蘭短暫而光榮的一生。她經(jīng)歷了凄慘的童年，小小年紀就協(xié)助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸，積極向黨靠攏，在危險的環(huán)境中臨危不懼，英勇不屈，15歲就獻出了自己寶貴的生命。
最讓我感動的好似劉胡蘭面對殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼，視死如歸的英雄氣概，為黨的人民的事業(yè)流盡了最后一滴血。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：生的偉大，死的光榮！
與劉胡蘭對照一下，我覺得自己十分渺小。平時碰到一點點困難，遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決心要向劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一個永于拼搏、不怕困難、英勇不屈，將來做一個忠于人民忠于黨的事業(yè)的人。
我也希望劉胡蘭不屈的斗爭精神繼續(xù)在祖國大地上傳誦著，鼓舞著一帶又一代的人們?yōu)辄h的事業(yè)，為人民的幸福，為國家的繁榮昌盛而英勇奮斗，默默奉獻著。
最新《劉胡蘭的故事》讀后感 篇8
讀了《劉胡蘭的故事》，我的心情久久不能平靜。
《劉胡蘭的故事》敘述了解放戰(zhàn)爭時期，共產(chǎn)黨員劉胡蘭帶領(lǐng)村民們進行土地改革，不料卻被國民黨軍閥抓獲。在敵人的威逼利誘下，劉胡蘭抬著頭，挺著胸，只字不提有關(guān)于共產(chǎn)黨的秘密情報。最后，敵人惱羞成怒，把這位年僅十五歲的革命英雄殺害了的故事。這本書把劉胡蘭對黨的忠誠，對敵人的仇恨，對人民的熱愛，為了革命事業(yè)勇于犧牲的精神，表現(xiàn)得淋漓盡致，體現(xiàn)了劉胡蘭生的偉大，死的光榮的高尚品質(zhì)。
最令我感動的是劉胡蘭在接受敵人的審問時臨危不亂，面對敵人的威逼利誘、嚴刑拷打，她也挺胸抬頭，毫不畏懼。十五歲的劉胡蘭從容地走向了鍘刀。為了革命，為了解放，劉胡蘭面臨著獻出自己生命的代價也毫不猶豫。今天的和平幸福來之不易，作為一名少先隊員，作為21 世紀的接班人，我們在困難面前沒有理由說害怕，更沒有理由去退縮、逃避。為了建設(shè)強大的祖國應(yīng)當努力學(xué)習(xí)、勇于奮斗。
有的人死了，卻還活著，有的人活著，卻早已死去。劉胡蘭在危難時刻，忠于黨，忠于革命。她永遠活在我的心中，她是我心目中的英雄，她的革命精神永垂不朽！像這樣的革命英雄還有很多很多，比如董存瑞、邱少云、黃繼光 正是因為這些無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血才換來了我們今天美好的生活，他們用自己的青春和熱血在我們的心中鑄起一座高大莊嚴的豐碑，激勵著我們青少年一代為實現(xiàn)偉大的中國夢去努力，去奮斗！
最新《劉胡蘭的故事》讀后感 篇9
打開書柜，《劉胡蘭的故事》這本書映入我的眼簾。我早聽媽媽說過劉胡蘭是我國的女英雄，到底她有什么光榮事跡呢?在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地翻開了這本書。讀完這本書讓我震撼不已，心情久久不能平靜。
這樣一個15歲的少女，在現(xiàn)在可能還是一個衣來伸手，飯來張口的年齡，但劉胡蘭卻已為革命奮斗了5年。她10歲參加兒童團，13歲就擔任了村婦女救國會秘書，14歲就被光榮吸收為中共預(yù)備黨員，領(lǐng)導(dǎo)當?shù)氐耐粮倪\動。她在敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。但在1947年1月12日，劉胡蘭他們幾位同志因叛徒的告密，村子被敵人包圍了。劉胡蘭為了不讓鄉(xiāng)親們受到牽連，挺身而出，敵人本以為她是個小孩，就想從她那得到消息，用盡了各種威逼利誘的手段，但劉胡蘭絲毫不為所動，當被帶到已連鍘幾人的鍘刀前，沒有一點膽怯，怒問匪軍：我咋個死法?匪軍喝叫一個樣后，她高呼中國共產(chǎn)黨萬歲!毛主席萬歲!后，自己從容地走向鍘刀。劉胡蘭烈士犧牲時，尚未滿15周歲。
面對無數(shù)先烈用鮮血換來和平年代，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導(dǎo)，我們一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，長大以后可以捍衛(wèi)祖國，肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。做一個有骨氣的人，讓我們一起為祖國能再走上一個新臺階而努力吧!
最新劉胡蘭的故事讀后感精選
相信大家都有過撰寫各種文檔的經(jīng)歷吧，寫文章前不妨花上一些時間看看范文，優(yōu)秀的范文值得借鑒和參考，為我們的寫作提供了很大幫助。你是否正在為寫范文而煩惱呢？以下是欄目小編為大家收集的“最新劉胡蘭的故事讀后感”我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
最新劉胡蘭的故事讀后感 篇1
今天，我讀了《劉胡蘭的故事》，對我感觸非常大。
劉胡蘭，1932年10月8日出生在山西省文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭，她從小就當上了兒童團長，經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們站崗、放哨，掩護抗日干部，主動上前線為八路軍送彈藥，救護傷員?？谷諔?zhàn)爭勝利后，劉胡蘭在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，又投入了新的解放戰(zhàn)爭。
1947年1月12日，這是全國人民難忘的一天。這天早上，敵人根據(jù)叛徒的告密，忽然包圍了云周西村，抓走了劉胡蘭，對她威逼利誘，妄圖從她口中得知黨的秘密，被劉胡蘭斷然拒絕。敵人惱羞成怒，敲起桌子嚎叫：你小小年紀，好嘴硬啊，難道你就不怕死嗎？劉胡蘭斬釘截鐵地說：怕死不當共產(chǎn)黨！
她懷著對黨的無限忠誠和對共產(chǎn)主義的偉大信仰，英勇就義。
讀完故事，劉胡蘭在我心目中的形象變得越來越高大。她年紀不大，可是心中卻有著遠大的共產(chǎn)主義理想，并且為了這個理想而努力奮斗，不怕苦，不怕累，在異常艱苦的環(huán)境中奮勇斗爭，甚至為此犧牲了自己年輕寶貴的生命。
我們今天的幸福生活，都是許許多多象劉胡蘭這樣的革命先烈們用生命和鮮血換來的。有了他們的犧牲，我們的祖國才推翻舊社會，獲得了新生，并且越來越欣欣向榮。我們要珍惜這來之不易的幸福，小時候認真學(xué)習(xí)知識，長大后為祖國的發(fā)展奉獻力量，讓我們的祖國更加繁榮富強。
最新劉胡蘭的故事讀后感 篇2
有一次，我看了一本書，名字叫《劉胡蘭的故事》。讀完這本書，我的內(nèi)心受到了很大的震撼。
劉胡蘭小小年紀，就當了共產(chǎn)黨員。有一次，敵人把她的村子包圍起來了，劉胡蘭被抓了起來，可她一點也不驚慌，而是很鎮(zhèn)定。當她被訊問的時候，她一個字也不說，于是訊問的人沉不住氣了，便一直說共產(chǎn)黨的壞話，就是想讓劉胡蘭不再為共產(chǎn)黨做事，想讓她把共產(chǎn)黨機密的事情都說出來?？蓜⒑m卻說：只要我還有一口氣，就會為共產(chǎn)黨干到底。敵人萬萬沒有想到這相一個小女孩這么厲害，被激怒了。便用槍先殺了幾個人，讓劉胡蘭害怕，以為這樣劉胡蘭就會自白了?？蓜⒑m見了，一點也不怕，還說怕死不是共產(chǎn)黨。當她死前還高喊著：中國共產(chǎn)黨萬歲！毛主席萬歲！就這樣，她從容地走向鍘刀1947年春天，毛澤東主席為她親筆題詞：生的偉大，死的光榮。
這個故事感動了我的內(nèi)心。她讓我感到中國人民是一把火，永遠不會被撲滅。因為這把火是用烈士的鮮血燒起來的。我長大以后，一定有成長，為我們國家做出貢獻，不能讓那些戰(zhàn)士的鮮血白流。
最新劉胡蘭的故事讀后感 篇3
偉大的人物劉胡蘭，從小就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心中，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。
今天，我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，給我的震撼很大。
劉胡蘭，一個只有十五歲的文靜小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，對敵人的屠刀臉不改色心不跳，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當她昂首走向敵人的屠刀時，是那么從容不迫，視死如歸。
十五歲，是一個花樣年華。十五歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂!我們無憂無慮地生活著!可是，劉胡蘭卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結(jié)束了!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席為她揮筆寫到：生的偉大，死的光榮!這是對劉胡蘭的一種贊揚!
與劉胡蘭對照一下，我感覺自己十分地渺小。我平時碰到一點點困難，遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累我決心要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，做一個勇于拼搏、不怕困難、英勇不屈的人，將來為祖國效力!
讀了這本書，使我懂得了一個道理：我們生長在和平年代，沒有了硝煙戰(zhàn)火，這樣的環(huán)境是由千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的英雄經(jīng)過拋頭顱、灑熱血換來的。此時此刻，我們要更珍惜這來之不易的生活啊!為了更好地為人民服務(wù)，我們要從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識和社會知識，練就過硬的本領(lǐng)，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨練自己的知識，嚴格要求自己身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!
劉胡蘭的崇高理想，堅定意志，寧死不屈的革命氣節(jié)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
最新劉胡蘭的故事讀后感 篇4
詩人說：有人活著，他已經(jīng)死了;有人死了，他還活著。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。今天我在書上看到英雄劉胡蘭的故事，深深地感受到了這幾句話的含義。
劉胡蘭1931年出生于山西省文水縣的一個貧苦家庭中，在她四歲時就失去了母愛，這讓她過早就體嘗到人生的不幸與苦難。
1947年1月12日，敵人包圍了劉胡蘭住的村子，想在那里搜出共產(chǎn)黨員，為了保護人民群眾，劉胡蘭從鄉(xiāng)親們的掩護中案首挺胸地走了出來，閻匪軍官張全寶一次次地審問她村里有哪些共產(chǎn)黨員?她卻不怕死，斬釘截鐵地說只有她一個，敵官還問了很多問題，劉胡蘭依然鄙夷地說：不知道!敵官還威脅她不要當共產(chǎn)黨員，想用金錢來勸說她，劉胡蘭還是不改變那堅毅眼神，說：不!敵官發(fā)怒了，問她;你不怕死嗎?怕死就不是共產(chǎn)黨員!她的語氣帶有幾分自豪，還是那樣從容不迫，慷慨就義。好，我就讓你嘗嘗嘴硬的后果，給你判死刑。就這樣，劉胡蘭在15歲就英勇犧牲在了敵人的屠刀下。
最新劉胡蘭的故事讀后感 篇5
打開書柜，《劉胡蘭的故事》這本書映入我的眼簾。我早聽媽媽說過劉胡蘭是我國的女英雄，到底她有什么光榮事跡呢?在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地翻開了這本書。讀完這本書讓我震撼不已，心情久久不能平靜。
這樣一個15歲的少女，在現(xiàn)在可能還是一個衣來伸手，飯來張口的年齡，但劉胡蘭卻已為革命奮斗了5年。她10歲參加兒童團，13歲就擔任了村婦女救國會秘書，14歲就被光榮吸收為中共預(yù)備黨員，領(lǐng)導(dǎo)當?shù)氐耐粮倪\動。她在敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。但在1947年1月12日，劉胡蘭他們幾位同志因叛徒的告密，村子被敵人包圍了。劉胡蘭為了不讓鄉(xiāng)親們受到牽連，挺身而出，敵人本以為她是個小孩，就想從她那得到消息，用盡了各種威逼利誘的手段，但劉胡蘭絲毫不為所動，當被帶到已連鍘幾人的鍘刀前，沒有一點膽怯，怒問匪軍：我咋個死法?匪軍喝叫一個樣后，她高呼中國共產(chǎn)黨萬歲!毛主席萬歲!后，自己從容地走向鍘刀。劉胡蘭烈士犧牲時，尚未滿15周歲。
面對無數(shù)先烈用鮮血換來和平年代，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導(dǎo)，我們一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，長大以后可以捍衛(wèi)祖國，肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。做一個有骨氣的人，讓我們一起為祖國能再走上一個新臺階而努力吧!
最新劉胡蘭的故事讀后感 篇6
讀了《劉胡蘭的故事》，我的心情久久不能平靜。
《劉胡蘭的故事》敘述了解放戰(zhàn)爭時期，共產(chǎn)黨員劉胡蘭帶領(lǐng)村民們進行土地改革，不料卻被國民黨軍閥抓獲。在敵人的威逼利誘下，劉胡蘭抬著頭，挺著胸，只字不提有關(guān)于共產(chǎn)黨的秘密情報。最后，敵人惱羞成怒，把這位年僅十五歲的革命英雄殺害了的故事。這本書把劉胡蘭對黨的忠誠，對敵人的仇恨，對人民的熱愛，為了革命事業(yè)勇于犧牲的精神，表現(xiàn)得淋漓盡致，體現(xiàn)了劉胡蘭生的偉大，死的光榮的高尚品質(zhì)。
最令我感動的是劉胡蘭在接受敵人的審問時臨危不亂，面對敵人的威逼利誘、嚴刑拷打，她也挺胸抬頭，毫不畏懼。十五歲的劉胡蘭從容地走向了鍘刀。為了革命，為了解放，劉胡蘭面臨著獻出自己生命的代價也毫不猶豫。今天的和平幸福來之不易，作為一名少先隊員，作為21 世紀的接班人，我們在困難面前沒有理由說害怕，更沒有理由去退縮、逃避。為了建設(shè)強大的祖國應(yīng)當努力學(xué)習(xí)、勇于奮斗。
有的人死了，卻還活著，有的人活著，卻早已死去。劉胡蘭在危難時刻，忠于黨，忠于革命。她永遠活在我的心中，她是我心目中的英雄，她的革命精神永垂不朽！像這樣的革命英雄還有很多很多，比如董存瑞、邱少云、黃繼光 正是因為這些無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血才換來了我們今天美好的生活，他們用自己的青春和熱血在我們的心中鑄起一座高大莊嚴的豐碑，激勵著我們青少年一代為實現(xiàn)偉大的中國夢去努力，去奮斗！
最新劉胡蘭的故事讀后感 篇7
她是一位年僅十五歲的革命烈士，她是一位一絲不茍，不怕受委屈的好干部;面對敵人的審訊，她面不改色，寧死不屈，最后慘死在敵人的屠刀下。她，就是劉胡蘭。
她是一個一絲不茍的人。就拿她當婦聯(lián)干事時做軍鞋的事來說吧。繳鞋時，二寡婦的鞋不合格，她不顧二寡婦是有后臺的人，直接了當?shù)刂赋隽硕褘D的鞋有假。她不顧家人反對，嚴懲二寡婦。她對工作勤勤懇懇、一絲不茍的態(tài)度讓我反思自己。我對待學(xué)習(xí)有她那么認真仔細嗎?我沒有。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她是一個不怕別人說閑話的人。土改結(jié)束后，有幾位傷員住進了他們村子。其中一位是王根固連長，他得了疥瘡，是很嚴重的傳染病。有些婦女覺得王連長得了傳染病，不愿為他洗衣服，劉胡蘭就攬下了，還四處去找治療疥瘡的藥方。當時很封建，一男一女接觸多了，難免引來別人的議論。這些話傳到劉胡蘭的耳朵里，她并沒有太在意。她覺得不能因為這些風(fēng)言風(fēng)語，就扔開傷病員不管。她寧可自己受委屈，也不愿傷員受損失。而生活中的我呢，一聽到別人背后的議論，就會悶悶不樂，甚至動搖自己的決心。一想到這里，我覺得和劉胡蘭相比，自己真是太狹隘了。
由于叛徒的出賣，劉胡蘭和其他六位同志被捕了。一場殘忍的大屠殺開始了，六位同志倒在了敵人的屠刀下。敵人指著他們的尸體逼劉胡蘭投降，但她寧死不屈，從容地走近了鮮紅的鍘刀，為新中國奉獻出了她十五歲的花樣年華!
這位年僅十五歲的大姐姐，竟有如此不怕犧牲、堅貞不屈的革命精神。而生活在幸福時代的我呢，一碰到困難就愁眉不展，一心只想著退縮。看了這本書后，我突然發(fā)現(xiàn)自己需要改變的太多太多，我陷入了深深的沉思中
最新劉胡蘭的故事讀后感 篇8
祖國，一個多么神圣的字眼！在我們中華母親的懷抱中，涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)甘愿為祖國母親肝腦涂地的英雄兒女，他（她）們像歷史長河中璀璨的明珠，照耀著華夏之路。
懷著激動與敬仰的心情，我捧起了《劉胡蘭的故事》這本書，讀著讀著，我便深深地陷進去了。書中以樸實的筆觸描繪了劉胡蘭極其短暫而又偉大的一生：劉胡蘭1932年10月8日生于山西省文水縣一個普通的中農(nóng)家庭。生母早亡，劉胡蘭便將所有的真情給予了祖國母親！她年僅10歲就參加了兒童團，在兒童團里，劉胡蘭勤奮好學(xué)、遵紀守法；她的所作所為如一輪暖陽溫暖著大家的心。但就是這樣一個祖國母親的好女兒，她的生命之花在戰(zhàn)爭的迫害下過早地凋零了！15歲，劉胡蘭因遭歹人設(shè)計不幸被捕，在敵人的威逼利誘下，劉胡蘭不為所動，她泰然地朝敵人怒吼一句：”我咋個死法？“兇惡的敵人指了指閃著寒光的鍘刀。隨后，在眾目睽睽之下，15歲的劉胡蘭面無懼色地走向了鍘刀……
掩卷沉思《劉胡蘭的故事》，我不由得心潮騰涌，義憤填膺！15歲，如花的年紀，劉胡蘭本該和我們一樣馳騁在碧空之下，歡笑著，飛騰著，可這一切都不可能了。劉胡蘭——祖國母親的好女兒早已閉上了雙眼，長眠與青山之下。
在冥冥之中，我又感到心底的某個角落涌起一股熱浪，它的名字叫驕傲！我為中華有千千萬萬如劉胡蘭一樣的英雄兒女而驕傲！是他們拋頭顱、灑熱血才讓祖國母親千瘡百孔的身軀重新挺直；讓黃河、長江不住地發(fā)出一聲聲驚天動地的怒號；讓我們擁有了如今衣食無憂的幸福生活……
現(xiàn)在我們早已不用擔心洋炮的彈片、戰(zhàn)火的硝煙，但是我們決不能停止追尋劉胡蘭的腳步，更不能忘記我們共同的祖國母親！讓我們從今天開始，不斷奮斗、進取，讓祖國母親永遠在我們心中扎根吧！
最新劉胡蘭的故事讀后感 篇9
《男生日記》這本書主要講了六年級的男生吳緬精彩的暑假生活:跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏;回到成都后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費，同時還挽救了一場即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)兒童重返校園……
讀了這本書后，我了解了西藏的一些風(fēng)土人情，知道了一些習(xí)俗，“耍壩子”節(jié)就是其中之一?！八巫印惫?jié)是農(nóng)歷七八月間，甘孜州許多城區(qū)和牧區(qū)流行的一種民間節(jié)日。節(jié)日時間不統(tǒng)一，由各地擇吉日而定。節(jié)日通常在夜幕時開始，人們?nèi)计痼艋?，把整只整只的羊架在火堆上烤。吃飽喝足之后，人們在壩上圍成圈，跳鍋莊。鍋莊是臧區(qū)流行的一重舞蹈，男女老少都會跳。這么歡樂的節(jié)日，讓人流連忘返。還有“貢嘎”山，在他們畢業(yè)時，吳緬幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽三個好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題，除了精豆豆沒有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的初中，他們的數(shù)學(xué)成績有很大一部分是吳緬的功勞。這里可以看出吳緬是多么樂于助人啊!
當吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥得知同學(xué)宋立春沒有錢交學(xué)費時，他們非常同情她，先到精豆豆舅舅開辦的誠懇道歉公司當“員工”，做了兩筆生意，掙到了600元錢。經(jīng)冉東陽的媽媽推薦，吳緬等一行人又到“流年歌廳”去表演，掙到了1800元，后來莫欣兒、魯肥肥、沙麗、冉東陽、姚詩琪(吳緬的表妹)也加入了其中。最后，他們得到了14360元。這些錢不僅可以資助宋立春，還可以資助其他困難的同學(xué)?？梢哉f，是他們的愛心挽救了宋立春等幾個同學(xué)的學(xué)業(yè)。
不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，無論什么事，吳緬都是自己來:機場接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。同時他還具有吃苦耐勞的精神:幫爸爸一起去運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績很好，但什么事都不會做，碰到一點小事就不知所措。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要獨立自主，自己能做的事情盡量自己做。
《男生日記》這本書教會了我許多知識，我非常喜歡這本書!
最新劉胡蘭的故事讀后感 篇10
假期里，我讀了《劉胡蘭》的書。文章主要介紹了少年共產(chǎn)黨員劉胡蘭，為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的屠刀前，寧死不屈的精神。
劉胡蘭出生在山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭，10歲就參加了兒童團，1945年5月調(diào)任第五區(qū)抗聯(lián)婦女干事，6月劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當?shù)赝粮倪\動。1946年秋，國民黨軍隊大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊員堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)來回奔走，秘密發(fā)動群眾配合武工隊打擊敵人。劉胡蘭被捉后，面對兇狠的閻軍，昂首挺胸不為所動，抵抗住了威逼利誘，始終不說一句話。在英勇就義前，面對敵人的屠刀，她大義凜然地響亮回答：怕死不當共產(chǎn)黨。
她經(jīng)歷了凄慘的童年，小小年紀就協(xié)助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸，在危險的環(huán)境中不害怕，英勇不屈，不向敵人低頭，15歲就獻出了自己寶貴的生命。這是多么的讓人震撼??！
和劉胡蘭比，反思自己的表現(xiàn)，覺得自己十分渺小，是那么的不堅強。平時就知道在爸媽面前撒嬌，碰到一點點困難，遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累，向爸媽抱怨。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決心要像劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一個勇于面對困難、不怕苦、不怕累的人，將來更要忠于黨、忠于人民、忠于祖國，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新中國提供正能量。
最新劉胡蘭讀后感匯總
作者寫的作品含著許多人生智慧。是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。一篇優(yōu)秀作品作品的讀后感到底應(yīng)該如何撰寫？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了最新劉胡蘭讀后感，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
最新劉胡蘭讀后感【篇1】
從今天開始，我們班內(nèi)開始借書了，我借了一本名字叫《英雄人物》的書，回到家我迫不及待地翻看起來，其中，關(guān)于劉胡蘭的一篇文章令我十分感動，她那種勇于和敵人斗爭的精神和不畏懼的錚錚骨氣令我欽佩。下面讓我們聽聽文章的主要內(nèi)容吧!
劉胡蘭在一九一六年參加了土改，她所在的文水縣的土地革命勝利結(jié)束了，但不久中國發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)，多數(shù)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移到其他地方了，劉胡蘭決定留下繼續(xù)與敵人作斗爭。一九四七年年初，敵人來到劉胡蘭所在的村里，一共抓走了五人，其中有劉胡蘭，敵人用各種手段審訊劉胡蘭，但她始終堅信著自己的信仰，沒有向殘暴的敵人低頭，敵人于一九四七年二月二十八日殘忍的殺害了劉胡蘭。
劉胡蘭那種不怕困難和不向敵人屈服的精神激勵著無數(shù)的革命戰(zhàn)士繼續(xù)和敵人做斗爭，從而最終取得革命勝利，她的革命精神令我十分感動。她的光榮犧牲也得到毛主席的高度評價:生的偉大，死的光榮。
在今天的和平年代，我們也要向劉胡蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難和犧牲的精神，努力學(xué)習(xí)文化知識，為祖國的強大富強貢獻自己的力量。
最新劉胡蘭讀后感【篇2】
今天，我觀看了《劉胡蘭》這部愛國主義影片后，我的心情久久不能平靜。為影片中的女主人公愛國主義精神所感動;為年僅十五歲犧牲的劉胡蘭感到惋惜;為在抗日和解放戰(zhàn)爭時期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀中華兒女感到驕傲和自豪!
這部電影講述的是劉胡蘭在轟轟烈烈的抗日戰(zhàn)爭年代，用鮮血和生命譜寫了一曲壯麗的無產(chǎn)階級史歌。劉胡蘭出生在x省文水縣云周村一個貧苦的農(nóng)民家庭，她同廣大貧苦農(nóng)民一樣，過著暗無天日的牛馬生活。劉胡蘭十歲那年，就參加抗日救國兒童團，擔任團長。每當上級宣傳抗日救國的指示是，總能在人縫中看到小劉胡蘭的那雙流露出欣喜光芒的眼神。當時敵人經(jīng)常來村子“掃蕩”，劉胡蘭和小伙伴以挖野菜為掩護，到村口站崗放哨，眨巴眨巴著活潑而又犀利的眼睛，警惕著察看敵情，為抗日戰(zhàn)爭取得勝利立下汗馬功勞。
她由一個平凡的農(nóng)村小姑娘，慢慢成長為優(yōu)秀的無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士，在敵人面前，她英勇頑強，賢貞不屈，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)，為黨為人民流盡了最后一滴血。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆題詞：“生的偉大，死的光榮”。1947年劉胡蘭犧牲時，年僅十五歲，她的生命雖短，她的精神不朽，她那不怕苦，不怕死的革命精神，將永遠激勵著我們前進!
看完影片后，我的腦海里浮現(xiàn)出一個個感人的畫面：劉胡蘭面對反動派多次嚴刑拷打，像鋼鐵巨人一樣，屹立在刑場中間，尤其令敵人害怕的是她那雙眼睛，深邃而且鋒利，像鋼鉆一樣刺向敵人，不管是誰，只要和她的目光相遇，都會感到自己面前的這個人有一股無所畏懼的勇氣，隨時準備毫不留情地痛擊敵人。她正氣凜然的做法，讓敵人喪魂落魄。她堅毅的眼神在威懾敵人的同時，卻激勵著蜂擁而至的人們，永別了，鄉(xiāng)親們，戰(zhàn)斗吧!同志們。相比之下，我們卻是幸福和快樂的。我們同齡人大多都出生在21世紀，沒有經(jīng)過血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，沒有體會過饑寒交迫的滋味，從小都是嬌生慣養(yǎng)，有著衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣，父母便成為我們的保護傘，溫暖的家便成為我們的避風(fēng)港灣，凡遇到困難，就束手無策，輕易一個“不會”、“不能”就放棄，將來我們?nèi)绾稳ッ鎸ι鐣?。通過這部電影的觀看，無論將來遇到什么困難，那個雙拳緊握，牙關(guān)緊咬，倒豎劍眉的姐姐就會站在我的身后，用她特有的熠熠閃光的眼神告訴我“不向困難低頭”!只要你動一動腦，動一動手，我相信再大的困難你也能克服!
影片中姐姐在生命的最后一刻，用手理了理頭發(fā)，兩眼深情地環(huán)視著祖國的大好河山，依依不舍的告別了親人、告別了家鄉(xiāng)。我們要珍惜現(xiàn)在美好的時光，好好學(xué)習(xí)，做一個勇敢、懂事、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，長大為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
最新劉胡蘭讀后感【篇3】
讀《劉胡蘭》有感作文（1）
讀《劉胡蘭》有感 生得偉大，死的光榮！這是毛澤東親自為劉胡蘭題的詞，是對共產(chǎn)黨員劉胡蘭的最高評價。一位 十五歲的少女，為了黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，面對國民黨反動派的威脅。她毫不畏懼，英勇地犧牲在敵人的鍘刀之下。 當我讀完《劉胡蘭》這本書以后，我禁不住潸然淚下。此時，我深深地體會到，我們今天的幸福的生活以及這和諧的社會，是多少個像劉胡蘭一樣的先烈們拋頭顱，灑熱血換來的！ 劉胡蘭犧牲時年紀僅十五歲，她短暫的一生是何等的光榮。與劉胡蘭相比，我感到自己是如此的渺小。他在鍘刀下視死如歸的英雄氣概，讓我感動也令我羞愧。平日里只要有一點不如意或是一點點小困難和挫折，我就會垂頭喪氣，叫苦喊累，甚至直接向困難舉手投降。 讀完《劉胡蘭》，我知道了今天的幸福生活來之不易。我決心學(xué)習(xí)劉胡蘭，做一個不怕困難、敢于拼搏的人，現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，將來好為我們的祖國、我們的黨多做一些貢獻！
最新劉胡蘭讀后感【篇4】
讀《劉胡蘭》有感
當我讀完劉胡蘭這本書時，我的心久不能平靜。
《劉胡蘭》這本書講的是：劉胡蘭為了保護紅軍戰(zhàn)士們不被日本人殺害，而付出了生命的代價。毛主席曾贊美劉紅蘭：生的偉大，死的光榮！
當讀到紅軍部隊準備集體轉(zhuǎn)移，但需要人來掩護，劉胡蘭主動留下來時，我覺得劉胡蘭真傻，非要自己留下來，不是白白送命嘛，但她為什么還要留下來呢？帶著這個疑問，我繼續(xù)讀了下去。
讀到劉胡蘭被日本人抓了起來卻任不愿意說出紅軍們在什么地方。我著急了，劉胡蘭你千萬不能說，整個紅軍的命運可都掌握在你的手中，你千萬別出賣紅軍呀！我擔心極了。
反來，劉胡蘭一直和敵人周旋，日本人已經(jīng)沒有耐心再等下去了，他們知道從這姑娘嘴里是問不出紅軍的下落的，決定下命處死劉胡蘭，再開槍前，日本人問了劉胡蘭一個問題：你小小年紀就要犧牲，難道不怕嗎？當然不怕了，即使我死了，紅軍部隊仍在，他們會為我報仇的，總有一天，你們會失敗的。，話音剛落，槍聲響了。我的眼圈紅了，不禁為劉胡蘭的所作所為感到感動，如果換成是我，我會像劉胡蘭這么做嗎？也許不會，但看完了這本書，我相信，我會這么做！
新中國解放來之不易，讓我們一起來保護我們的中國，讓中國更美好把！
沈冰冰
南京曉莊學(xué)院第一實驗小學(xué) 五（1）中隊
最新劉胡蘭讀后感【篇5】
生的偉大死的光榮
——《劉胡蘭》讀后感
我看過最感人的抗日英雄故事，來自《劉胡蘭》。
劉胡蘭出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，貧困和磨難使她從小就懂得了生活的艱辛。在戰(zhàn)爭的歲月里，她頑強地同敵人作斗爭，為了捍衛(wèi)人民的利益，不惜犧牲個人的一切。她的這種大無畏的精神，是我們在面對困難時的一盞明燈，指引著我們前進。
劉胡蘭小時候經(jīng)常跟著村民們聽共產(chǎn)黨的先進理念，她每次都聽得非常認真。她的爸爸就算家里的食物不夠吃，也必須給八路軍送糧食。她幼小的心靈被爸爸慷慨為國的精神深深影響著。她雖幼年喪母，家境貧寒，但她仍樂觀地面對生活，努力學(xué)習(xí)知識。她的樂觀和勤奮讓我打心底地敬佩。想到自己在這么幸福的時代，有時候還為學(xué)習(xí)任務(wù)過多而煩惱，真的是自愧不如。
一次劉胡蘭在村口放哨時，發(fā)現(xiàn)鬼子來偷襲，馬上回去報告米主任，并引導(dǎo)大家安全轉(zhuǎn)移。鬼子來村里搶糧食，劉胡蘭故意留在村口，將鬼子帶到了地主家，保住了村民的糧食。她的英勇機智，又一次讓我欽佩不已。我也特別希望自己能像劉胡蘭一樣，用自己的智慧和力量幫助和保護身邊的人。
劉胡蘭生的偉大，死的光榮。敵人妄圖用血腥的屠殺威逼劉胡蘭說出共產(chǎn)黨的秘密，可她毫不畏懼，始終沒有屈服。就在生命的最后一刻，她依然高喊著“中國共產(chǎn)黨萬歲，毛主席萬歲！”
我想，在那么貧苦艱難的時代，劉胡蘭竟然還那么積極上進，勤奮好學(xué)。而我們生在科技這么發(fā)達的時代，是不是更要努力學(xué)習(xí)更多知識和本領(lǐng)，讓自己越來越強大呢？
我決定在今后的學(xué)習(xí)中，要積極主動地去探索各種知識，看各種各樣的書，開闊自己的視野，增強自己的本領(lǐng)。在生活中，我更應(yīng)該不怕吃苦，樂于助人，學(xué)會替別人著想，勇敢地面對困難。
最新劉胡蘭讀后感【篇6】
一個個為了祖國而犧牲的革命烈士就像一塊塊鮮紅的鋪路石，靜靜地躺在雨中，鋪出一條火紅的道路，指引我們?nèi)ふ覊粝胫械牟屎纭＿@些烈士們雖然犧牲了，但他們勝利的光輝卻還閃耀在我們的心中。在這條道路中，有一顆令我感動、令欽佩、令我震撼的勇敢堅強的女英雄，她就是——劉胡蘭。
劉胡蘭，一個出生于農(nóng)村的姑娘，一個普通的共產(chǎn)黨員，她用自己寶貴的生命，毀滅了敵人的陰謀用自己青春的熱血，書寫了一個個共產(chǎn)黨員的高尚品德。
劉胡蘭的祖母經(jīng)常給她和妹妹愛蘭講苦難的家史和村史，父親劉景謙經(jīng)常和鄉(xiāng)親們一起去根據(jù)地給八路軍送糧食，他常對女兒說：“答應(yīng)八路軍的事，咱就是拼上命也要完成?！?/p>
在艱苦的日子里，平川堅持斗爭的八路軍日夜活動在青紗帳里，劉胡蘭常隨情報員為八路軍送干糧，傳情報。抗日干部們頑強斗爭的精神，給了她深刻的教育。
劉胡蘭10歲就參加了兒童團，1945年10月劉胡蘭參加了“婦女干部訓(xùn)練班”，學(xué)習(xí)了一個多月，回村后她擔任了村婦女救國會秘書。1946年10月劉胡蘭調(diào)任“抗聯(lián)”婦女干事。六月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當?shù)赝粮倪\動。這位年僅14歲的女員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)來回奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人，在英勇就義之前，她說道：“怕死不是共產(chǎn)黨員?！?/p>
一個比我大兩三歲的姐姐竟然有如此大的勇氣，他為了保衛(wèi)我們的祖國，在她還沒滿15歲時，就犧牲在敵人的鍘刀下。這種獻身精神是需要多么大的勇氣啊!這種精神多么令我們敬佩啊!
毛澤東得知此事后，在1947年親自為劉胡蘭題寫了“生的偉大，死的光榮”這八個大字。1957年1月12日，在劉胡蘭遇害十周年時，毛澤東主席又重新為劉胡蘭題寫了“生的偉大，死的光榮”，以表對劉胡蘭這位女英雄的思念。
但是和她比比，我覺得自己是那么的渺小，平時遇到一點困難就垂頭喪氣，叫苦叫累，現(xiàn)在，我終于明白了，做人要勇于拼搏、不怕困難、做個不屈不撓、勇敢的人，要做個熱愛祖國、熱愛人民的少先隊員。
看看我們今天的辛福生活吧!都是他們這些革命烈士用鮮血換來的!所以這些英雄事跡我們必須永遠銘記在心。
2023劉胡蘭傳讀后感
俗話說，學(xué)無止境。當我們閱讀完作者寫的作品后，我們相信對于這個作品會有非常好的收獲。寫下我們對于這本書的讀后感，能夠讓我們更加深刻地記住這本書的內(nèi)容。也許您正在思考如何寫好作品的讀后感呢？經(jīng)過耐心的資料搜集，編者為您整理了一些“劉胡蘭傳讀后感”的策略，希望這些策略能夠為您的市場營銷提供幫助！
劉胡蘭傳讀后感【篇1】
我?guī)еで榕炫鹊男那樽x完了全書。輕輕合上尾頁，看著劉胡蘭傳這四個恢弘大字，心中不由得感慨：我們都為劉胡蘭堅貞不屈的精神所感動，為敵人的殘忍可恥的行為而感到憤怒。
劉胡蘭從小就失去了母親，奶奶又有點迷信，所以劉胡蘭童年過得十分艱苦。但她卻是一個懂事的好孩子，從小就幫助奶奶帶自己的妹妹愛蘭，做家務(wù)。十五六歲的時候就幫黨組織執(zhí)行任務(wù)。可在這時，由于叛徒的出賣，劉胡蘭被捕，然后被敵人殘忍地殺害了。書中忠貞不屈的使者劉胡蘭，令我敬佩。因為她寧愿為國家死去，也不愿向敵人投降。她在年僅17歲的時候就為革命獻出了自己那還沒有綻放美麗青春的生命。
胡蘭死時也不屈服，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。毛澤東曾為胡蘭題詞：生的偉大，死的光榮。胡蘭一生太苦了，我們要珍惜今天的美好生活。
楚怡學(xué)校四年級
劉胡蘭傳讀后感【篇2】
前段時間我看了關(guān)于劉胡蘭的電影，她是我國共產(chǎn)黨女烈士中年紀最小的一個，她從小就加入兒童團，接受黨的教育。她的一生短暫而光榮，雖然她經(jīng)歷了凄慘的童年，但她小小年紀就協(xié)助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸，積極向黨靠攏，在危險的環(huán)境中臨危不懼，英勇不屈，15歲就獻出了自己寶貴的生命。最讓我感動的好似劉胡蘭面對殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼，視死如歸的英雄氣概，為黨的人民的事業(yè)流盡了最后一滴血。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞："生的偉大，死的光榮！"與劉胡蘭對比一下，我覺得自己太不堅強了，平時遇到一點困難就垂頭喪氣。劉胡蘭的故事給了我很深刻的影響，我決心要向劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一個永于拼搏、不怕困難、英勇不屈，為了人民幸福，默默的奉獻！篇二：劉胡蘭讀后感楊錦燁我通過讀劉胡蘭英雄故事，我體會到了，劉胡蘭出生一個貧窮的家庭，她小小年紀就參加了革命，十五歲加入中國共產(chǎn)黨，1946年的時候由于叛徒的出賣，她被捕了。一匪徒想從她口中得到情況，可她什么也不說。匪徒十分惱火，就把她給殺了。她奉獻了年輕的生命，毛澤東親自為她提詞："生的偉大，死的光榮".讀了劉胡蘭的英雄事跡，我明白了兩個道理，一是人的理想和信念是從小立志的，從心的時候堅持這個信念不斷地去努力，長大后一定能實現(xiàn)自己的理想；二是每個人的工作崗位和學(xué)習(xí)崗位對于一個國家和民族而言都是重要的，只要不懈的努力，最終都會為社會做出貢獻，都會成為一個有用的人才。堅持以后學(xué)習(xí)劉胡蘭的精神，從小做起，回報社會。
劉胡蘭傳讀后感【篇3】
讀《劉胡蘭傳》有感_六年級讀后感
通過看了《劉胡蘭傳》我有以下感想，劉胡蘭烈士是偉大領(lǐng)袖毛主席加以肯定的英雄人物，毛主席對劉胡蘭的一生給予的高度評價，親筆題了：生的偉大死的光榮：八個大字。《劉胡蘭傳》有感_
讀《劉胡蘭傳》有感_
讀《劉胡蘭傳》有感_六年級讀后感
通過看了《劉胡蘭傳》我有以下感想，劉胡蘭烈士是偉大領(lǐng)袖毛主席加以肯定的英雄人物，毛主席對劉胡蘭的一生給予的高度評價，親筆題了：生的偉大死的光榮：八個大字。
這是對她短暫一生的總結(jié)，也是對她革命成就的崇高評價。一般來說，死亡的榮耀更容易表現(xiàn)出來，因為劉胡蘭烈士的英烈之死本身就表現(xiàn)了一切，但如何表現(xiàn)生命的偉大呢？
這更困難。雖然烈士生前為黨和人民做了許多有益的事情，但充分顯示了她忠于黨、忠于人民的崇高品質(zhì)。我的理解是：人生的偉大，不僅是指劉胡蘭本人，更是指一個偉大的時代。
在短短的一生中，劉胡蘭不僅度過了八年艱苦的抗日戰(zhàn)爭，而且經(jīng)歷了解放戰(zhàn)爭初期的動蕩歲月。在這兩次性質(zhì)不同的革命戰(zhàn)爭中，由于有偉大領(lǐng)袖毛主席和中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)動了億萬人民群眾決心徹底掀掉壓在中國人民頭上的三座大山，這是翻天覆地的時代，也是一個英雄輩出的時代，劉胡蘭同志就生長在這樣一個偉大的時代里，而且她本身就是這一股革命洪流中的一朵浪花，她嘗到了勝利的快樂，也經(jīng)歷困難的考驗，可以說，戰(zhàn)爭過程也是他成長的過程，沒有這樣一個偉大的時代，也就不可能出現(xiàn)劉胡蘭這樣的英雄人物。
因此，我們要繼承先輩的優(yōu)良光榮傳統(tǒng)，教育下一代努力學(xué)習(xí)，將來為祖國服務(wù)，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻。
《劉胡蘭傳》有感_《劉胡蘭傳》有感_
讀《劉胡蘭傳》有感_六年級讀后感
通過看了《劉胡蘭傳》我有以下感想，劉胡蘭烈士是偉大領(lǐng)袖毛主席加以肯定的英雄人物，毛主席對劉胡蘭的一生給予的高度評價，親筆題了：生的偉大死的光榮：八個大字。
劉胡蘭傳讀后感【篇4】
劉胡蘭那短暫的一生，被毛主席評價為“生的偉大，死的光榮”，劉胡蘭年僅十五歲就壯烈犧牲了，她的故事我從小就聽奶奶講過了。
奶奶小時候給我講的劉胡蘭的故事聽多了，自然也就浮現(xiàn)出她的形象了，一頭短發(fā)，干練勤快，當讀完《劉胡蘭傳》時，我對他的好感又增加了。 這本書主要講了，劉胡蘭出生在一個動蕩混亂的年代，她的母親病逝了，而且當時閻錫山的人把紅軍說的可怕極了，什么青面獠牙，殺人放火，搞得人心惶惶，直到紅軍真正來臨時，人們才發(fā)現(xiàn)這是一支好隊伍，后來那個地方舉辦了婦女訓(xùn)練班，劉胡蘭參加了，從此她就加入了共產(chǎn)黨，發(fā)生的一系列故事。
其中令我印象最深刻的還是劉胡蘭壯烈犧牲的情節(jié)。當劉胡蘭即將要被處死時，漢奸特派員張全寶說只要劉胡蘭向民眾們說她從今以后不當共產(chǎn)黨了，就放她走。胡蘭卻只是用鄙視的眼光掃了他一眼。從她的眼神中可以看出劉胡蘭已經(jīng)看穿了敵人的陰謀。敵人企圖用血腥的屠殺，在廣大群眾面前使一個共產(chǎn)黨員屈服，為了保持一個共產(chǎn)黨員的氣節(jié)，給敵人以打擊，她視死如歸，將生死置之于度外。
上刑場時，胡蘭也只是理理兩鬢的頭發(fā)，包了包頭巾，昂首挺胸向刑場走去，她最后望了望鄉(xiāng)親們，從容的躺上了刀床，張全寶扯了干草在她臉上，胡蘭卻搖頭甩掉了，鍘刀落下來了，那鮮血就像火山噴射出來的巖漿直沖天空，就像一朵朵紅花濺落到四方……巾幗女英雄劉胡蘭從容就義，光榮犧牲了。這需要多少的英雄氣概啊，當時四面都是劊子手，而劉胡蘭就是在那樣的情況下一點兒也沒透露黨的秘密，死的很從容，她雖然犧牲了，但她依舊活在人民和黨的心中。
我們要發(fā)揚巾幗女英雄劉胡蘭那堅強不屈，熱愛祖國的精神，在這個時代不需要我們拋頭顱灑熱血，要好好讀書，走好人生之路，才能對祖國有所貢獻，對得起劉胡蘭等烈士的犧牲。
劉胡蘭傳讀后感【篇5】
劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產(chǎn)生了強烈的不滿。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開展救亡運動，文水縣成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開始逐步接觸革命道理。（2011年03月28日《人民日報》）
在我小小的年紀里，我就知道了劉胡蘭的事跡，劉胡蘭是我幼小心靈的航塔，也是生活學(xué)習(xí)和工作的指南針，正是靠著劉胡蘭的這種不屈精神，讓我也一步一步走來，不斷成長，成為中國共產(chǎn)黨黨員中的一名。
如今，我再次讀劉胡蘭的事跡，幾乎是淚如雨下，更是感激在心里，也在工作中，我們只有更好地工作，更好地服務(wù)，才能對得起革命，才能讓劉胡蘭的血沒有白流，讓劉胡蘭的精神激勵著我們，感染著我們。
劉胡蘭是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀代表，也是婦女中的杰出代表，更是青少年中的優(yōu)秀人才，她年紀小，但革命志氣大，年紀小，革命的心不小，在工作中，在革命中，她雖是一位女同志，但她沖在前，走在先，哪里需要哪里搬的一塊革命磚。
她無論是做群眾工作，還是與敵人作戰(zhàn)，都表現(xiàn)出一大無畏的革命氣概，敢作敢為，也敢于承擔責任，更勇于進取，不怕犧牲。斗地主、送公糧、做軍鞋，動員青年報名參軍，都少不了她，在革命的隊伍中隨時都能看到她閃光的身影，更看到一種精神和不屈。
劉胡蘭更是生命詮釋了“生的偉大，死的光榮”，面對敵人的鍘刀，她不但不怕，而且是勇敢地走向鍘刀，面對敵人的誘惑和拷問，她沒有屈服，而有的上勇敢，更是堅強，也是一種革命的精神。
她的事跡不僅僅是一位女青年的事跡，更是中國婦女的一種精神，更是中國革命的一種精神，對她的這種事跡，無論是普通百姓，更是中央領(lǐng)導(dǎo)，都給予了極高的評價，任弼時評價她是是個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，毛澤東評價她“生的偉大，死的光榮”，她是當時革命學(xué)習(xí)的榜樣，更是現(xiàn)在我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的一種精神，一種對黨的忠誠，對革命的堅貞不屈，更是對國家命運的關(guān)注，只有更好地工作，才是對劉胡蘭同志最大的安慰和紀念。
劉胡蘭傳讀后感【篇6】
這個暑假，我知道了革命英雄劉胡蘭的事跡。劉胡蘭本名劉富蘭，出生在山西省文水縣云周西村，沒滿十四歲就成了我黨在云周西村優(yōu)秀的革命干部，最后因為不肯對勾子軍自白而壯烈犧牲。
劉胡蘭的一生雖然短暫卻令人肅然起敬，她獻身于革命事業(yè)，但她舍己為公的高尚品質(zhì)依然流芳百世，是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣與楷模。面對敵人，劉胡蘭沒有展現(xiàn)出絲毫的慌亂，即使已經(jīng)知道接下來的結(jié)局，卻也依然義無反顧，堅守黨的信念，恪守黨的職責。從小劉胡蘭便受到奶奶舊社會教育的影響，不過她很聰明，也能清楚的分辨是非。劉胡蘭知道，革命才是唯一的出路，她從來不嫌累，她想為革命事業(yè)貢獻自己記得一份力量，事實證明，她劉胡蘭有這個能力，劉胡蘭求知若渴，恨不得天天學(xué)習(xí);她冷靜、智慧，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾還細心，做事面面俱到;工作認真負責，有上進心，時刻為人民著想，從來不是貪生怕死之輩。劉胡蘭從來都沒把自己困在舊社會的思想里，一直堅信共產(chǎn)黨才是他們的希望。
劉胡蘭覺得對的就是對的，錯的就是錯的。比如劉胡蘭在收婦女們做給共產(chǎn)黨的鞋子中，發(fā)現(xiàn)二寡婦做的鞋子里面墊著的是草，就去找她重做，但她非但不改正還破口大罵劉胡蘭。劉胡蘭依舊十分冷靜，有條不紊的說理，要是換做別人早就被氣哭了，并且一個干部還袒護二寡婦，劉胡蘭就當眾打他的臉。劉胡蘭這種剛正不阿的精神值得我們學(xué)習(xí)。
閱讀了劉胡蘭的故事，一股欽佩之情油然而生，我將學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品質(zhì)。
劉胡蘭傳讀后感【篇7】
每一位革命烈士其實仿佛是一塊雨花石。靜靜地躺在泥土中，鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。而在其中，有一顆小小的雨花石，讓我感動，讓我震撼，她就是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣西村人，14歲就加入了中國共產(chǎn)黨，當上了村婦女救國會秘書。但是由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕，在審訊的過程中，敵人一次又一次的威脅他，并劉胡蘭說出共產(chǎn)黨員的名字，見劉胡蘭不為所動，又拿起一袋白花花的銀子對劉胡蘭說：“你要是說出八路軍的名字，這一袋白花花的銀子可就全歸你了!”劉胡蘭依舊默不作聲。敵人見劉胡蘭什么也不怕，便當著她和鄉(xiāng)親們的面，當場殺死了六個民兵。烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭見了還說：“怕死不當共產(chǎn)黨!”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血從容地走向刺刀，被敵人殺害了!1947年春天，毛澤東為她親筆題詞生的偉大，死的光榮。
這本書不僅讓我看到了偉大的時代的力量，黨的力量，毛澤東思想的力量。還讓我看到了劉胡蘭從一個普通的農(nóng)村姑娘成為女英雄的故事。更讓我們具體真切的了解到劉胡蘭生的偉大，死的光榮的印象。
這讓我的思緒不禁飄到了現(xiàn)在，堅守在臺海上保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們身上。他們?yōu)榱司S護一個中國原則，很多士兵早早的都把遺書寫好了，他們不惜用自己的生命換祖國的和平統(tǒng)一。
今天我們的好生活是由千千萬萬個像劉胡蘭這般的革命烈士拋頭顱，灑熱血換來的。
今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者，美好的生活屬于你們美麗的中國夢，屬于你們。這是在中國少年先鋒隊第七次全國代表大會上，習(xí)爺爺對全國各族青少年兒童的寄語。我們一定要好好學(xué)習(xí)不辜負習(xí)爺爺?shù)钠谕?。在任何時候，面對任何困難，不低頭想法子。好好讀書，掌握各種本領(lǐng)，為祖國的發(fā)展而努力奮斗!
劉胡蘭傳讀后感【篇8】
我讀完了《劉胡蘭的故事》被感動得流下了眼淚，
劉胡蘭，一個只有十五歲的文靜小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心。當她昂首走向敵人的屠刀時，是那么從容不迫，視死如歸。
十五歲，是一個花樣年華。十五歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂，過著無憂無慮的生活！可是，劉胡蘭卻被敵人屠殺。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮！”這是對劉胡蘭的一種贊揚！
與劉胡蘭對比，我感覺自己十分地渺小。我平時碰到一點點困難，遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累……我決心要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，做一個勇于拼搏、不怕困難、英勇不屈的人，將來為祖國效力！
讀完這本書，使我懂得一個道理：我們生長在和平年代，由千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的英雄經(jīng)過拋頭顱、灑熱血換來的。為了更好地為人民服務(wù)，我們要好好學(xué)習(xí)，練就過硬的本領(lǐng)，嚴格要求自己身體力行，把祖國建設(shè)得更美好！劉胡蘭姐姐的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
劉胡蘭觀后感
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劉胡蘭觀后感【篇1】
打開書柜，《劉胡蘭的故事》這本書映入我的眼簾。我聽說劉胡蘭是我們國家的女英雄。她有什么光榮的事跡？出于好奇，我迫不及待地想打開這本書。
讀完這本書，我震驚了，久久不能平靜下來。
這樣一個15歲的女孩，可能還在衣食無憂的年齡，但劉胡蘭為革命奮斗了5年。她10歲加入少年團，13歲擔任村婦女救國會秘書，14歲時榮幸地成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，領(lǐng)導(dǎo)了當?shù)氐耐粮倪\動。她在敵區(qū)老家游歷，秘密動員群眾，配合軍隊同敵人作戰(zhàn)。
但1947年1月12日，劉胡蘭和他的同志們因為叛徒的告密而被敵人包圍。劉胡蘭為了不讓鄉(xiāng)親們受到牽連，挺身而出，敵人本以為她是個小孩，就想從她那得到消息，用盡了各種威逼利誘的手段，但劉胡蘭絲毫不為所動，當被帶到已連鍘幾人的鍘刀前，沒有一點膽怯，怒問匪軍：“我咋個死法?
”匪軍喝叫“一個樣”后，她高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲!毛主席萬歲!”后，自己從容地走向鍘刀。
劉胡蘭烈士犧牲時，尚未滿15周歲。
面對無數(shù)先烈用鮮血換來和平年代，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導(dǎo)，我們一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，長大以后可以捍衛(wèi)祖國，肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。做一個有品格的人，讓我們?yōu)樽鎳偕弦粋€新臺階而努力！
劉胡蘭觀后感【篇2】
女主角劉胡蘭的故事從我小時候起就被爺爺奶奶講過。劉胡蘭的這三個字，在我的腦海里久就銘刻。今天，我有幸讀到這本書，劉胡蘭的英雄事跡深深打動了我。
15歲的女孩劉胡蘭表現(xiàn)出了對黨的忠誠，對人民和其他革命同志的熱愛，在敵人的大刀面前的無畏，最后是年輕的生命。最令我感動的是，劉胡蘭在敵人面前兩眼瞪得圓圓的，絲毫沒有害怕的神情，似乎在說她要親眼看到敵軍的滅亡，在說要看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么領(lǐng)人敬佩的勇敢?。?/p>
15歲時，我們?nèi)匀辉诟改干磉厽o憂無慮地生活和學(xué)習(xí)。然而，劉胡蘭卻被敵人殘忍地殺害，從而結(jié)束了年輕的生命。偉大領(lǐng)袖毛主席在紀念劉胡蘭**價的“生的偉大，死的光榮。
”是對劉胡蘭英雄事跡的最中的肯定。劉胡蘭雖然去世了，但她的英雄形象和不屈不撓的精神卻代代相傳，激勵著我們這一代人為國家富強、人民富強而奮斗！
讀了這本書，使我懂得一個道理。我在和平年代長大。沒有戰(zhàn)爭。這樣的和平，是像劉胡蘭這樣的革命英雄所贏得的。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。我也會努力成為一個像劉胡蘭那樣為國家和人民做出貢獻的女孩。我決心從今以后嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，多練功，不斷磨煉意志，使自己朝著正確的目標前進；
劉胡蘭，雖然沒見過你，但我會以你為榜樣，傳播你的英雄氣概！
劉胡蘭觀后感【篇3】
“生的偉大，死的光榮！”這是毛主席為劉胡蘭題的詞，劉胡蘭是一位共產(chǎn)黨員，為中華民族增添了一種新的力量！
電影《劉胡蘭》主要講了一位13歲的小女孩——劉胡蘭，她參加了婦女干部學(xué)習(xí)班，她學(xué)***，就回村負責工作。后來，她碰到了國民黨，他要劉胡蘭把村里的事情都“自白”，不然，就把她抓走。劉胡蘭被抓獲。敵人是怎么問她的？她甚至沒說要打她。
看到這，我真為她擔心。如果當時是我，我肯定會哭喊著叫爸媽。后來，這個惡棍用兩種方法對付劉胡蘭，但他做不到，于是他用刀捅了6個人，想嚇唬劉胡蘭，但劉胡蘭一點也不害怕，她主動去了斷頭臺，她死了，為了人民！
雖然她的一生只有16年，但的確像毛主席所說的，“生的偉大，死的光榮！”
我想，以后當我遇到困難的時候，不是說一聲“不會”就過去了，也不是一聲不吭就隨之而去，而是要動一動腦子把它解決，一定要堅持到最后！也記得這句“怕死就不是共產(chǎn)黨員”，可以這樣來說，如果沒有許許多多像劉胡蘭這樣的烈士，就沒有我們的今天，是他們用鮮血乃至生命換來了今天的幸福生活。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握技能，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，努力把上海建設(shè)成為國際大都市，為中國的繁榮富強而努力奮斗。
劉胡蘭故事的讀后感（二）
《劉胡蘭》這篇文章，主要是介紹少年共產(chǎn)黨員劉胡蘭，為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的屠刀前，不顧國民黨反動派的收買和威脅，毫不動搖、寧死不屈，僅僅15歲就光榮犧牲了。
我深深地意識到，我們生活在一個和平與幸福的時代。無數(shù)像劉胡蘭這樣的革命先烈為我們交換了生命和鮮血。因此，作為一個人，我們應(yīng)該有更多的自尊、自愛、自立和自強。面對危險和困難的關(guān)鍵，我們不能只關(guān)心自己的生命和他人的安全。
我們要考慮人民和國家的利益，敢于同壞人和壞事作斗爭。只有這樣，才能稱之為合格的少先隊員。
劉胡蘭故事的讀后感（三）
我懷著十分崇敬的心情讀完了**《劉胡蘭》。**它生動地敘述了英雄女孩劉胡蘭短暫而光榮的一生。她經(jīng)歷了一個悲慘的童年。小時候，她幫助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸，積極接近黨，在危險的環(huán)境中勇敢地面對危險。15歲時，她獻出了寶貴的生命。
最打動我的事劉胡蘭在敵人殘酷的斷頭臺面前無所畏懼的英雄氣概，為黨和人民的事業(yè)流盡了最后一滴血。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！”
與劉胡蘭對照一下，我覺得自己十分渺小。平時遇到一點困難，遇到一點挫折就會郁悶，痛苦叫累。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。
我決心向劉胡蘭學(xué)習(xí)，成為一個永遠奮斗的人，一個不怕困難的人，一個永敢不屈的人，一個將來忠于人民、忠于黨的事業(yè)的人。
我也希望劉胡蘭不屈不撓的奮斗精神繼續(xù)在祖國大地上傳揚，激勵“一帶一路”和下一帶為黨的事業(yè)、人民的幸福、國家的繁榮而勇敢奮斗。
劉胡蘭故事的讀后感（四）
文/丁海東
我懷著十分崇敬的心情讀完了**《劉胡蘭》。()這本書詳細講述了英雄少女劉胡蘭偉大的一生。小小年紀就幫助游擊隊打漢奸，在危險的環(huán)境中臨危不懼，15歲就獻出了自己寶貴的生命。
最讓我感動的是劉胡蘭面對殘酷的敵人戰(zhàn)斗，誓死不屈的英雄氣概，為了游擊隊現(xiàn)出了自己寶貴的生命。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！”
跟劉胡蘭對照一下，我覺得自己自愧不如。平時遇到一點困難，遇到一點挫折就會失去心信的信，劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決定向劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一個不怕困難、勇敢不屈的人，以后忠于人民、忠于黨的事業(yè)。
《劉胡蘭》這篇文章，主要是介紹少年共產(chǎn)黨員劉胡蘭，為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的刀前，誓死不屈，毫不動搖、寧死不屈，僅僅15歲就光榮犧牲了自己的生命，所以她很令我敬佩。
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃
指導(dǎo)思想
以新一輪課程改革為切入點，更新教育觀念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。
主要工作
一、教研組建設(shè)方面：
一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論，積極實施課程改革。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)***學(xué)實踐。
充分發(fā)揮教研組的作用，把先進的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。
（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
（2）上課關(guān)。
（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負擔的精神，努力做好作業(yè)批改工作。
（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。
（5）質(zhì)量關(guān)。
三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面：
1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。
2。教研組要加強集體備課，分析教材，研究教學(xué)方法和**難點問題。備課組長每周帶領(lǐng)集體備課一次，定期確定內(nèi)容，針對下一階段教學(xué)，抓住重點突破難點
三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，切實抓好，認真落實小組公開課教學(xué)。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。
5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流。
堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色完成各項任務(wù)。
校內(nèi)公開課活動計劃表
日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組
xx-9
20xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文
20xx年秋季生物教研組工作計劃
化學(xué)生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學(xué)期生物教研組工作計劃
年下學(xué)期生物教研組工作計劃
20xx年化學(xué)生物教研組計劃
20xx年化學(xué)生物教研組計劃
中學(xué)生物教研組工作計劃
第一學(xué)期生物教研組工作計劃
20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計劃
xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃
一．指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我組將進一步樹立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)新課程標準，積極穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。
加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程改革。
組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機會。
2。加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。
加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)***和學(xué)***。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。
三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語教學(xué)研討活動。
3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復(fù)***會。
五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。
六月份：1、組織好高考的復(fù)***工作。
2、收集課題活動材料。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。
本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。
劉胡蘭觀后感【篇4】
含著眼淚，我又一次讀完了《少年劉胡蘭》這個故事。劉胡蘭閉上眼睛死去的那一刻深深**撼了我。
她為了戰(zhàn)斗的勝利，埋伏在草堆里，被火燒著了也紋絲不動，最終犧牲了自己年輕的生命。如果我們做任何事都心慌意亂，遇到一點困難就哭，不想辦法解決，我們這個時代的孩子是不是那么勇敢堅強？
我們怕艱苦，冬天，上學(xué)遲到還向老師列出各種理由;被老師選入田徑隊參加訓(xùn)練，怕吃不了那份苦，干脆讓爸爸媽媽找老師說出幾條理由退出。總之，我們把自己看作溫室里的花朵。如果我們是這樣長大的，想想一下，如果有一天我們遇到劉胡蘭這樣的問題，我們會怎么辦？
我相信，跟我同齡的人，讀了《少年劉胡蘭》后都會跟我一樣，感受到的絕不會只有那么一份感動，我們應(yīng)該進行深刻的反思：今后的人生，我們應(yīng)該怎樣走下去才能不辜負于祖國，不辜負這個時代?!
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高中讀后感：《劉胡蘭》讀后感
讀《劉胡蘭的故事》有感
劉胡蘭觀后感【篇5】
老師讓我們看了《劉胡蘭》這部電影，講述了一個女共產(chǎn)黨員劉胡蘭的故事。千千萬萬人民都紀念著這位女英雄。
1946年7月，蔣匪在美帝指使下發(fā)動反人民戰(zhàn)爭。有一次，敵人來了，劉胡蘭帶著受傷的老趙和另一個人躲在井里。但劉胡蘭對村里的人并不確定。雖然這次旅行她可能會死，但她還是去了。果然，她在監(jiān)獄里被敵人抓住了。她被長鞭打得血淋淋的，可劉胡蘭就是不低頭。
第二天，敵人把劉胡蘭押進了刑場，她說：“即使我死了，我們也會打敗你們，會有很多人替我報仇的?！眲⒑m視死如歸，匪兵再給她一機會，可劉胡蘭理都不理，最后，劉胡蘭留被鍘刀鍘死了，年僅16歲。
16歲的劉胡蘭就這樣死了。我們現(xiàn)在生活的很好。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，向她學(xué)習(xí)。我們中國人永遠不會忘記這位女英雄。
《劉胡蘭》觀后感
她渾身勇氣。她是一個小地下交通員。她為革命送情報。她又是一個使敵人害怕并受老百姓喜愛的劉胡蘭。
為了抗日，打擊敵人，她冒著生命危險送情報。敵人抓了村里的老百姓，并揚言說不交出共產(chǎn)黨的人，就要把全村的人都殺了，劉胡蘭為了保護老百姓，把情報吞到肚子里。站出來說：
我是共產(chǎn)黨員。不管敵人怎樣折磨我，他都不告訴我秘密情報鬼魂說：“只要你宣布脫離共產(chǎn)黨，你就會被釋放?！??？蓜⒑m寧死不屈，鬼子氣急敗壞，拔出刀準備把劉胡蘭給殺了，而劉胡蘭毫不畏懼，毅然走想了鬼子的刀尖。
鬼子們都被這小小的劉胡蘭的民族氣概所鎮(zhèn)住了，可小巾幗就這樣被殺了。
看完電影后我深受感動。尤其是毛主席給劉胡蘭的提詞—“生的偉大，死的光榮”永遠鼓舞著我們前進。也讓我們世世代代都記住這位小英雄，我也要想劉胡蘭和革命烈士一樣，要保衛(wèi)好我們的祖國，學(xué)習(xí)這為了國家，為了人民，敢于和敵人做斗爭的精神。
我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，將來為祖國服務(wù)。作為祖國的明天，我應(yīng)該這樣做，我也會這樣做！
《劉胡蘭》觀后感
星期五晚上，我們在教室看了《劉胡蘭》的電影，我們知道了劉胡蘭是一位偉大的女共產(chǎn)黨員。
在影片中，紅軍趕走了日軍，但好景不長。1946年7月，蔣介石在美國皇帝的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)動了一場新的反人民戰(zhàn)爭。在一次救人行動中，劉胡蘭被反動派抓住。不管敵人怎么樣嚴刑拷打，她絲毫不供出任何共產(chǎn)黨的消息。
第二天，劉胡蘭被帶到刑場。劉胡蘭16歲去世。
看完這部電影，我們覺得她是一位非常偉大的女共產(chǎn)黨員。她才16歲。她堅信，共產(chǎn)黨的事業(yè)永遠是正義的。面對敵人，他從不低頭，表現(xiàn)出一個年輕英雄不屈不撓的精神。毛澤東專門為她題詞：
“生的偉大，死的光榮”。
我們要學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神，為祖國增光添彩。
《劉胡蘭》觀后感
“生的偉大，死的光榮!”這是毛主席為劉胡蘭題的詞。
電影《劉胡蘭》主要講了一個小女孩——劉胡蘭。她碰到了國民黨，他要劉胡蘭把村里的事情都說出來，不然，就把她抓走。劉胡蘭被抓走了，敵人怎么問她，打她，她都不說。
后來，這個惡棍用兩種方法對付劉胡蘭，但他做不到，于是他用刀捅了6個人，想嚇唬劉胡蘭，但劉胡蘭一點也不害怕，她主動去了斷頭臺，她死了，為了人民！雖然她的一生只有16年，但的確像毛主席所說的，“生的偉大，死的光榮！”
看完電影，腦海里浮現(xiàn)出許許多多的畫面，記得劉胡蘭生前的一句話：“不向困難低頭!”那時，劉胡蘭明知前面的路要冒著生命的危險，可她還是毫不猶豫。
相比之下，我們從小就嬌生慣養(yǎng)，整天在父母的照顧下生活。一旦我們陷入困境，我們就束手無策，無法勇敢面對。很容易放棄。如何面對未來的社會！我想將來遇到困難的時候，也需要用腦子去解決。我必須堅持到底！要牢記 “怕死就不是共產(chǎn)黨員”，可以這樣來說，如果沒有許許多多像劉胡蘭這樣的烈士，就沒有我們的今天，是他們用鮮血甚至生命換來了我們今天的幸福生活。
所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握技能，為中國的繁榮而努力工作。
劉胡蘭觀后感【篇6】
今天晚上，我在電腦上**了一部紅***，它的名字叫做《劉胡蘭》。
劉胡蘭是中國共產(chǎn)黨已知最年輕的女烈士。我記得劉胡蘭得知自己入黨時，激動得大哭起來。她憑著對人民的感情和對共-產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前寧死不屈，說出那句“怕死不當共產(chǎn)黨”……劉胡蘭為了祖國的解放，為了人民的利益，獻出了自己年輕寶貴的生命。
為了抗擊日寇，她冒著生命危險發(fā)送情報。敵人抓了村里的老百姓，并揚言說不交出共產(chǎn)黨的人，就要把全村的人都殺了，劉胡蘭為了保護老百姓，把情報吞到肚子里。站出來說：
我是共產(chǎn)黨員。不管敵人怎樣折磨我，他都不告訴我秘密情報鬼魂說：“只要你宣布脫離共產(chǎn)黨，你就會被釋放。”?？蓜⒑m寧死不屈，鬼子氣急敗壞，拔出刀準備把劉胡蘭給殺了，而劉胡蘭毫不畏懼，毅然走想了鬼子的刀尖。
鬼子們都被這小小的劉胡蘭的民族氣概所鎮(zhèn)住了，可小巾幗就這樣被殺了。
看完電影后我深受感動。尤其是毛主席給劉胡蘭的提詞—“生的偉大，死的光榮”永遠鼓舞著我們前進。也讓我們世世代代都記住這位小英雄，我也要想劉胡蘭和革命烈士一樣，要保衛(wèi)好我們的祖國，學(xué)***了國家，為了人民，敢于和敵人做斗爭的精神。
我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，將來為祖國服務(wù)。作為祖國的明天，我應(yīng)該這樣做，而且必須這樣做！
“生的偉大，死的光榮?！边@是毛主席對劉胡蘭的評價，也是我看了這部電影后的感受。電影中的劉胡蘭有一頭短發(fā)和一對耳朵。她1932年出生在山西省文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭。劉胡蘭從小就幫助父母，很懂事。
她8歲上了村小學(xué)，10歲就加入了兒童團體。她被選為村里的兒童領(lǐng)袖，并帶領(lǐng)她的伙伴們站崗。1946年6月，劉胡蘭成為中國共產(chǎn)黨候補黨員。1947年1月12日，15歲的劉胡蘭因拒絕投降而死于斷頭臺下。
“生的偉大，死的光榮”這是影片開頭的一句話。1941年，抗日戰(zhàn)爭進入了一個艱難的相持階段。在這可怕的日本統(tǒng)治的氣氛中，后母胡文秀來到了劉的家。胡蘭子和妹妹不想理解她。
云周西村的小學(xué)成立了，胡文秀為劉胡蘭縫了新衣服、新書包，讓她去上學(xué)，胡蘭子感受到母親的關(guān)懷，情不自禁地喊出了“媽媽”。日本鬼子來到村里，關(guān)閉了小學(xué)，并在街上張貼了許多標語和攻擊性標語。劉胡蘭化裝成男孩，躲過敵人的追捕，偷偷撕毀了所有標語。
晚上又配合共產(chǎn)黨地下組織在街上張貼了超多抗日標語。有一次，領(lǐng)導(dǎo)讓胡蘭子掩護一名受傷的共產(chǎn)黨員，但他被國民黨抓了個正著。國民黨認為一個小女孩經(jīng)不起考驗。于是他們想盡各種辦法讓胡蘭子說出還有沒有別的共產(chǎn)黨員，可胡蘭子卻死活都不說，于是，他們守著父老鄉(xiāng)親的面子讓胡蘭子死。
此后，紅軍終于打贏了國民黨反動派發(fā)動的戰(zhàn)斗。劉胡蘭的事跡發(fā)表在革命區(qū)黨報上，劉胡蘭被公認為正式黨員。
我們就應(yīng)向劉胡蘭學(xué)習(xí)，從小愛勞動，愛學(xué)習(xí)，尊敬長輩，學(xué)會顧及他人，保守機密，熱愛祖國，我們長大后，能經(jīng)受住各種考驗和**，決不出**家和人民的利益，做一個對國家和社會有所貢獻的人。
我還記得，在劉胡蘭得知自己入黨，她在歡快的同時激動得淚流滿面;在她累病了的時候，還是和鄉(xiāng)親們一樣，一起下地干活;她在敵人的閘刀前寧死不屈，說出那句“怕死不當共產(chǎn)黨”……
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”每當聽到這首國歌，看到國旗升起，我都會想到那些為國家而犧牲的英雄。
他們不珍惜自己的生命嗎？難道他們不想享受生活的美好嗎？不，當然有。
但是他們卻為了自己的理想和信念寧死不屈、視死如歸。我們今天的幸福生活不正是他們用鮮血和生命換來的嗎？
此時我的思緒飛揚，李大釗面對絞刑架進行了最后一次演講，江姐整好衣服和頭發(fā)從容就義，狼牙山五壯士英勇跳崖……一幕幕壯舉浮現(xiàn)在眼前，耳邊縈繞著一曲曲壯麗的凱歌：“丹心已共河山碎，大義長爭日月光。不作尋常麻簀死，英雄含笑上刑場”“……對著死亡我放聲歌唱，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖……”烈士的錚錚鐵骨，烈士的執(zhí)著追求，深深的震撼人心。
為了理想，為了事業(yè)，他們雖死無撼，用生命和鮮血筑就了共和國堅實的基石。
作為一個生活在幸福時代的孩子，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后為祖國做出自己的貢獻！
看完電影《劉胡蘭》，我擦干眼淚走出影院，不管是走在車水馬龍的大街上，還是回到溫馨的家，都忘不了劉胡蘭從容就義的情景?，F(xiàn)在，在和平年代，我們不需要流血和與敵人戰(zhàn)斗。我們需要的是弘揚劉胡蘭執(zhí)著追求理想和事業(yè)的精神，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
劉胡蘭觀后感【篇7】
我自從學(xué)習(xí)了《劉胡蘭》這篇課文后，懂得了很多道理。比如，我們不應(yīng)該背叛祖國，而應(yīng)該堅定信念。劉胡蘭犧牲的時候才十五歲，盡管年紀很小，但是，她卻很堅強，而對敵人的鍘刀，她臨危不懼，表現(xiàn)的非常堅定，我很佩服劉胡蘭。
我又想起了這次抗震救災(zāi)中的一個小女孩子，她只有十一歲，為了救其它的三個同學(xué)，犧牲了自己寶貴的生命。她也是值得我學(xué)***樣。生的偉大，死的光榮！
是的，很多人，像劉胡蘭一樣，為祖國獻出了生命。我們必須向她們學(xué)習(xí)。在我心中，我堅信我們應(yīng)該對社會有用。
有些人死了，但她永遠活在我們心中。劉胡蘭就是這樣的一個人。
劉胡蘭的故事讀后感（二）
生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭的評價，也是我看《劉胡蘭》這本書的感受。
劉胡蘭出生在舊中國的一個農(nóng)民家庭，從小就幫助成年人工作。在艱苦的日子里，劉胡蘭入黨了。黨的教育和烈士的影響，使劉胡蘭在斗爭中無所畏懼地成長。為了保護村民，劉胡蘭平靜地走向斷頭臺，勇敢地死去。
劉胡蘭是中國共產(chǎn)黨最年輕的女烈士。她才16歲。她在敵人鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。我還記得，劉胡蘭得知自己加入了共產(chǎn)黨，高興的同時，淚流滿面；當她又累又病的時候，她和村民們一起去工作；她寧死也不愿在敵人的刀前投降，說不怕死不是共產(chǎn)黨
我們今天的幸福生活不正是他們用鮮血和生命換來的嗎？作為生活在幸福時代的孩子，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后為祖國做出自己的貢獻！
劉胡蘭的故事讀后感（三）
假期里，我讀了《劉胡蘭》的書。本文主要介紹青年共產(chǎn)黨員劉胡蘭。為了保護黨的秘密和村民的安全，他甘愿死在敵人的屠刀前。
劉胡蘭出生在山西省____(省、市、區(qū)、縣)的一個中農(nóng)家庭，10歲就參加了兒童團，____年5月調(diào)任第五區(qū)抗聯(lián)婦女干事，6月劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當?shù)赝粮倪\動。____年秋，國民黨軍隊大舉進攻____(省、市、區(qū)、縣)，____(省、市、區(qū)、縣)委決定留少數(shù)武工隊員堅持斗爭。這名14歲的女共產(chǎn)黨員在已成為敵區(qū)的老家來回奔波，秘密動員群眾配合軍隊抗擊敵人。
劉胡蘭被抓獲后，面對中共閻軍，他昂首挺胸，不為所動，頂住威脅和**，一言不發(fā)。臨死前，面對敵人的屠刀，她以極大的尊嚴和響亮的聲音回答：怕死不是共產(chǎn)黨。
她經(jīng)歷了一個悲慘的童年。她年輕時幫助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸。在危險的環(huán)境中，她不怕，勇敢不屈，不向敵人低頭。15歲時，她獻出了寶貴的生命。這是多么的讓人震撼?。?/p>
與劉胡蘭相比，他反思自己的表現(xiàn)，覺得自己是那么的渺小和軟弱。平時知道在父母面前撒嬌，遇到一點困難，遇到一點挫折就會灰心喪氣，哭得痛哭流涕，向父母抱怨。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。
我決心像劉胡蘭一樣學(xué)習(xí)，做一個敢于面對困難、不怕艱苦、不怕疲勞的人，將來更加忠于黨、忠于人民、忠于祖國，為建設(shè)繁榮和諧美麗的新中國提供積極的動力。
劉胡蘭觀后感【篇8】
有一天，我病了。媽媽帶我去打針，我一路往后推。媽媽大聲說:“你還是不是六年級學(xué)生!
”聽了這話我走進醫(yī)院。當我雄赳赳氣昂昂的走進注射室時,氣勢減了一大半,當我看見**拿的針頭時,我心里只剩下凄涼。
針頭扎了進去,眼淚流了出來。好痛!媽媽見我這樣只是嘆了口氣。拿來一本書,輕輕放在我的腿上?！秳⒑m》?
讀完此書,一股悲憤之情油然而生。劉胡蘭,1931年出生在一個中農(nóng)家里。1940年她上了村小學(xué)。
1947年1月2日上午，錫山軍將她俘虜進寺院。敵軍特派員張全寶審訊劉胡蘭,讓劉胡蘭說是受了***的騙,以后不再給***干事,而劉胡蘭假裝沒聽見。張全寶的刀，整個會場籠罩著恐怖的氣氛。
劉胡蘭從容地走向鍘刀,把頭放到刀床上。頓時鮮血像火山噴射巖漿,濺落四方……
這時，我真的知道媽媽讓我讀這本書的真正意義。我的膽怯和劉胡蘭的無畏精神形成了強烈的對比。劉胡蘭為了人民，為了中國共產(chǎn)黨，在斷頭臺下英勇犧牲，我的膽怯使我在針尖下顯露出來。劉胡蘭當時只有15歲,正值青春年紀。
她沒想過自己嗎？我想是的，但為了人民，她把生死置之度外。而我還是那么怕針頭媽媽叫我打針是為我好怎能讓媽媽失望呢,不,我不能!
我不能讓媽媽失望,應(yīng)為這也是為我好。我要鼓起勇氣面對一切困難。不能退縮。
我已經(jīng)12歲了,不可以怕針頭。一個無所畏懼的人，即使在這樣惡劣的環(huán)境下，最終也會成為以個成功的人和英雄。
我特非常喜歡劉胡蘭。也想成為劉胡蘭一樣,大公無私,舍己為人的人。
我想好好珍惜這本書，因為正是這本書讓我知道，無論我遇到什么困難，都不要退縮，勝利在望！
劉胡蘭觀后感【篇9】
今天，爸爸帶我去影院看電影《劉胡蘭》。我不禁心潮起伏，思緒萬千。
影片中最感人的部分是叛徒的背叛。年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被國民黨抓獲。為了保守黨的秘密，他在國民黨反動派的斷頭臺下英勇犧牲。毛澤東為贊揚這位年僅14歲的英雄少年寫了“生的偉大，死的光榮”的題詞。
劉胡蘭雖然年輕，但她學(xué)會了為黨犧牲。為了黨，她不會在反動派面前屈服、投降、放棄黨的秘密。她的英雄壯舉是偉大的。她一直己的自己是中國共產(chǎn)黨的黨員。作為中國共產(chǎn)黨的一員，她寧愿獻出自己的生命，也不愿背叛自己的組織或政黨。劉胡蘭這樣大無畏的偉大精神令我為之震撼。
真是“生得偉大，死得光榮”?。?/p>
看到劉胡蘭明知道如果不講黨的秘密就會被殺，她還是很保守的。相比之下，而我們，從小就嬌身慣養(yǎng)，整天生活在父母的呵護下，一旦遇到了麻煩，就束手無策，不能勇敢的去面對，很容易放棄，將來如何面對社會??！我想我以后遇到困難的時后一定要用腦子思考，不要輕易放棄！
看完電影《劉胡蘭》，我擦干眼淚走出影院，不管是走在車水馬龍的大街上，還是回到溫馨的家，都忘不了劉胡蘭從容就義的情景。現(xiàn)在，在和平年代，我們不需要流血和與敵人戰(zhàn)斗。我們需要的是弘揚劉胡蘭執(zhí)著追求理想和事業(yè)的精神，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
劉胡蘭觀后感【篇10】
愛國主義讀后感作文:讀《劉胡蘭》有感《劉胡蘭》這篇文章，主要是介紹少年共產(chǎn)黨員劉胡蘭，為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的屠刀前，不顧國民黨反動派的收買和威脅，毫不動搖、寧死不屈，僅僅歲就光榮犧牲了。
當我們開始預(yù)習(xí)課文時，一些學(xué)生說如果我是劉胡蘭，我會把這個秘密告訴敵人。死總比活好嗎。
然而，在老師反復(fù)講解課文、介紹中華人民共和國成立史之后，我們逐漸認識到，英雄劉胡蘭有著偉大的共產(chǎn)主義理想，寧愿為國家和人民的利益犧牲自己。
所以她是生的偉大，死的光榮。
我深深地意識到，我們生活在一個和平與幸福的時代。無數(shù)像劉胡蘭這樣的革命先烈為我們交換了生命和鮮血。
因此，作為一個人，我們應(yīng)該有更多的自尊、自愛、自立和自強。
面對危險和困難的關(guān)鍵，我們不能只關(guān)心自己的生命和他人的安全。
我們要考慮人民和國家的利益，敢于同壞人和壞事作斗爭。
只有這樣，才能稱之為合格的少先隊員。
劉胡蘭觀后感【篇11】
英雄流血不流淚
中國是一個有著五千年歷史和文化的古老國家，在這條河流般的歲月里涌現(xiàn)出了成千上萬的愛國英雄。他們的愛國事跡深深地打動了我們。讓我更愛自己的祖國！
我曾讀過一篇文章，題名是——《為劉胡蘭報仇》，在我讀過之后心里有一種難以忘卻的激動。記得文章中，劉胡蘭，一位僅僅只有十五歲的共產(chǎn)黨員，婦救會的小秘書，在一次作戰(zhàn)中，不幸和六個鄉(xiāng)親一起**，其他鄉(xiāng)親們聽說敵人打算把劉胡蘭和六位鄉(xiāng)親一起鍘死。就在這陰森的觀音廟前，就在這血腥的鍘刀旁邊，劉胡蘭向親人們告別，把平時喜歡拿在手里玩的萬金油盒交給了母親。
她在母親面前還是個孩子氣的孩子，但她卻以這樣的尊嚴轉(zhuǎn)身面對敵人！挺著胸！昂著頭！
斬釘截鐵的對敵人說：“布匹藏在**我不知道，共產(chǎn)黨員也就是我一個，別的不告訴你們。說吧，咋個死法？
”劉胡蘭不畏敵人威武，不怕死，可是這樣卻讓敵人暴跳如雷：“你要是不說，也和那六個一樣鍘死！”“怕死的，就不是共產(chǎn)黨員！
”說罷，她蹬蹬蹬向鍘刀走去……劉胡蘭真是一個勇敢的用生命去保護自己的黨員的愛國之人！
在軍隊里，不知誰喊了一聲“為劉胡蘭報仇！”這喊聲驚天動地，其余的將士也都高聲喊到：“為劉胡蘭報仇！
”喊聲驚天地，泣鬼神。一夜之間，一支突擊隊組成，為劉胡蘭報仇！為劉胡蘭報仇的爆破班組成了！
為劉胡蘭報仇的進軍開始了！部隊沒有喘一口氣，當晚就拔除了城關(guān)外圍的所有據(jù)點，軍隊們炸開了一道道城門，潰散的敵人一批又一批的倒下，最后敵人全被殲滅，戰(zhàn)士們勝利了！戰(zhàn)士們歡呼著！
槍聲沉寂，戰(zhàn)斗結(jié)束，只花了五分鐘。五分鐘，多么短暫的一瞬呀！可是卻傷了多少人的心！死了多少性命！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉胡蘭的愛國主義精神。面對敵人，我們要昂首挺胸，無所畏懼。生是中國人，死是中國鬼！我們要愛自己的祖國！
是的，劉胡蘭值得學(xué)習(xí)。集體利益大于個人利益。生的光榮，死的偉大。這是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管我們多么努力，我們都無法進入我們堅定信念的愛國主義。
革命烈士們的精神，我們永不忘。故推薦本文，緬懷先烈！
劉胡蘭觀后感集錦
相信作為學(xué)生，你對作文是非常熟悉的。寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《劉胡蘭觀后感集錦》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
劉胡蘭觀后感【篇1】
有一天，我病了。媽媽帶我去打針，我一路往后推。媽媽大聲說:“你還是不是六年級學(xué)生!
”聽了這話我走進醫(yī)院。當我雄赳赳氣昂昂的走進注射室時,氣勢減了一大半,當我看見**拿的針頭時,我心里只剩下凄涼。
針頭扎了進去,眼淚流了出來。好痛!媽媽見我這樣只是嘆了口氣。拿來一本書,輕輕放在我的腿上。《劉胡蘭》?
讀完此書,一股悲憤之情油然而生。劉胡蘭,1931年出生在一個中農(nóng)家里。1940年她上了村小學(xué)。
1947年1月2日上午，錫山軍將她俘虜進寺院。敵軍特派員張全寶審訊劉胡蘭,讓劉胡蘭說是受了***的騙,以后不再給***干事,而劉胡蘭假裝沒聽見。張全寶的刀，整個會場籠罩著恐怖的氣氛。
劉胡蘭從容地走向鍘刀,把頭放到刀床上。頓時鮮血像火山噴射巖漿,濺落四方……
這時，我真的知道媽媽讓我讀這本書的真正意義。我的膽怯和劉胡蘭的無畏精神形成了強烈的對比。劉胡蘭為了人民，為了中國共產(chǎn)黨，在斷頭臺下英勇犧牲，我的膽怯使我在針尖下顯露出來。劉胡蘭當時只有15歲,正值青春年紀。
她沒想過自己嗎？我想是的，但為了人民，她把生死置之度外。而我還是那么怕針頭媽媽叫我打針是為我好怎能讓媽媽失望呢,不,我不能!
我不能讓媽媽失望,應(yīng)為這也是為我好。我要鼓起勇氣面對一切困難。不能退縮。
我已經(jīng)12歲了,不可以怕針頭。一個無所畏懼的人，即使在這樣惡劣的環(huán)境下，最終也會成為以個成功的人和英雄。
我特非常喜歡劉胡蘭。也想成為劉胡蘭一樣,大公無私,舍己為人的人。
我想好好珍惜這本書，因為正是這本書讓我知道，無論我遇到什么困難，都不要退縮，勝利在望！
劉胡蘭觀后感【篇2】
觀《劉胡蘭》電影有感
今天，我觀看了《劉胡蘭》這部愛國主義影片后，我的心情久久不能平靜。為影片中的女主人公愛國主義精神所感動；為年僅十五歲犧牲的劉胡蘭感到惋惜；為在抗日和解放戰(zhàn)爭時期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀中華兒女感到驕傲和自豪！
這部電影講述的是劉胡蘭在激烈的抗日戰(zhàn)爭時期，用自己的鮮血和生命譜寫了一首壯麗的無產(chǎn)階級歷史歌曲。劉胡蘭出生在山西省文水縣云周村一個貧農(nóng)家庭。像貧農(nóng)一樣，她過著黑暗的生活。劉胡蘭十歲那年，就參加抗日救國兒童團，擔任團長。
每當上級宣傳抗日救國的指示是，總能在人們的縫隙中看到小劉胡蘭的幸福眼睛。當時敵人經(jīng)常來村子“掃蕩”，劉胡蘭和小伙伴以挖野菜為掩護，到村口站崗放哨，眨巴眨巴著活潑而又犀利的眼睛，警惕著察看敵情，為抗日戰(zhàn)爭取得勝利立下汗馬功勞。
她從一個普通的農(nóng)村女孩成長為一個杰出的無產(chǎn)階級先驅(qū)。在敵人面前，她英勇頑強，賢惠不屈，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，為黨和人民流下了最后一滴血。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆題詞：“生的偉大，死的光榮”。
1947年劉胡蘭去世時，她只有15歲。她的生命雖然短暫，但她的精神是不朽的。她不怕苦不怕死的革命精神永遠激勵著我們前進！
看完影片后，我的腦海里浮現(xiàn)出一個個感人的畫面：劉胡蘭面對反動派多次嚴刑拷打，像鋼鐵巨人一樣，屹立在刑場中間，尤其令敵人害怕的是她那雙眼睛，深邃而且鋒利，像鋼鉆一樣刺向敵人，不管是誰，只要和她的目光相遇，都會感到自己面前的這個人有一股無所畏懼的勇氣，隨時準備毫不留情地痛擊敵人。她正氣凜然的做法，讓敵人喪魂落魄。
她堅毅的眼神在威懾敵人的同時，卻激勵著蜂擁而至的人們，永別了，鄉(xiāng)親們，戰(zhàn)斗吧！同志們。相比之下，我們卻是幸福和快樂的。
我們同齡人大多都出生在21世紀，沒有經(jīng)過血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，沒有體會過饑寒交迫的滋味，從小都是嬌生慣養(yǎng)，有著衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣，父母便成為我們的保護傘，溫暖的家便成為我們的避風(fēng)港灣，凡遇到困難，就束手無策，輕易一個“不會”、“不能”就放棄，將來我們?nèi)绾稳ッ鎸ι鐣?。通過這部電影的觀看，無論將來遇到什么困難，那個雙拳緊握，牙關(guān)緊咬，倒豎劍眉的姐姐就會站在我的身后，用她特有的熠熠閃光的眼神告訴我“不向困難低頭”！只要你動一動腦，動一動手，我相信再大的困難你也能克服！
影片中，姐姐在生命的最后一刻用手剪了頭發(fā)，深情地環(huán)顧祖國的大江大山，告別了家人和家鄉(xiāng)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，做一個勇敢、懂事、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在我們成長的過程中為祖國做出應(yīng)有的貢獻！
劉胡蘭觀后感【篇3】
一、讀拼音，寫詞語。（5分）
jīngxīnyīránliángshchuítóusàngqì
二、給下面的多音字組詞。
磨扇三、比一比，再組詞。（5分）
異坊楊拼搖p>
導(dǎo)仿?lián)P并遙p>
四、下列詞語你能歸類寫一寫嗎？（5分）
垂頭喪氣打量快活注視橙黃
翠綠觀察難過桃紅
1、 表示心情的詞p>
2、 表示顏色的詞p>
3、 表示看的詞p>
五、 填上恰當?shù)脑~。（6分）
六、 選詞填空。（4分）
1、歡樂快活
（1）落葉在風(fēng)中（）地舞蹈。
（2）小溪唱著（）的歌流向遠方。。。。。。
七、對對子。（4分）
雨中山果落大陸對p>
8、 寫下我們在本單元學(xué)到的一首詩。記住寫下作者的名字?。?分）
5、第一自然段抓住了哪些景物來描寫秋天的顏色？把有關(guān)景物詞語抄下來。（3分）
6、用“”在文中畫出你喜歡的句子，并說說你喜歡它的原因。（2分）
喜歡的句子p>
喜歡原因p>
閱讀與感悟（30分）
一、 讀下面一段話，回答問題。（15分）
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅色的楓葉像一枚郵票，飄動著，飄動著，秋天的金黃是為了田野，看，田野就像金色的海洋。
橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙女得到更多的顏色，紫紅色，淺黃色，雪白美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。
秋雨，吹著金色的喇叭，它告訴我們冬天就要來了。小喜鵲吃樹枝松鼠。小青蛙正準備舒服地睡覺。松柏厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子樹媽媽的腳下。
它們都在準備過冬了。
1、在文中的括號里填上適當?shù)脑~。（5分）
2、在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語，再抄下來。（2分）
3、第一自然段是圍繞哪一句話寫的？抄在橫線上。（1分）
4、用“——”畫出文中一句比喻句，在這句話中，作者把比作
二、閱讀短文，完成下列問題。（14分）
小豬想找個朋友玩。
這天早晨，它拎（līnlǐng）著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說小猴說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了。”
小豬走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！?/p>
突然，小豬看到小羊從橋上掉進河里。他很快扔下包，跑向河邊。小豬跳進河里，很快就把小羊救了下來。小猴和小牛跑來。
大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xīnxìng）。
1、 給短文加上標題，填在文前橫線上。（2分）
2、 劃去文中帶點字的不正確的讀音。（3分）
3、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
勤勞討厭傷心p>
4、 在文中橫線的空白處填上恰當?shù)恼Z句。（2分）
5個。因為小豬曾經(jīng)是小猴和小牛的朋友。（2分）
6。小豬做了什么來改變?nèi)藗儗λ目捶?？?分）
7、 讀了這篇短文，你明白什么道理？（2分）
二、 用“√”選擇加點字的讀音。
然后（jí）操縱（zòzònɡ）捕魚（bǔpǔ）
哪吒（né nǎ）瞧一瞧（qiáo qáo）告訴（sù shù）
三、我會填。
“泊”用音序查字法，應(yīng)查大寫的字母（ ），再查音節(jié)（）；用部首查字法，應(yīng)先找部首（ ），再數(shù)出除部首外的筆畫數(shù)（ ）畫。它在字典里的讀音有（ ）和（ ），還可以組詞p>
四、我會選。
“深”字在字典中有多種解釋①深度 ②厚，密切?、蹪狻、苁帧、菥嚯x開始的時間久?！吧睢钡囊馑荚谙旅婢渥又形乙矔x：
1．夜深了，教師還在燈下批改作業(yè)。（）
2.小男孩對那只灰雀的感情很深br>
五、把下列成語補充完整。
雞犬識途魚（ ）而入
雞（ ）狗（ ） （ ）奔（ ）突傾（ ）而出
群龍（ ）（ ）狡兔（ ）（ ）
七、讀句子，在恰當?shù)脑~語下面畫“”。
1、太陽公公看見了，親切地（囑咐叮囑）他們：“孩子們記住……”
2、春天來了，鮮花（連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)）開放。
3、汽車在（寬廣寬大寬闊）的公路上行駛。
4、多好的麥子呀，我要先把它（保護保存）起來。
八、照樣子改寫句子。
例：我把麥子種下了地。
麥子被我種下了地。
1、英勇的戰(zhàn)士們把敵人一次又一次的反撲擊退了。
2、野兔用巧計把老鷹踢死了p>
十、請把錯亂排列的句子整理成一段通順的話，把序號寫在括號里。
（中間是一片大草坪。）。春天來了。就像一塊綠色的大地毯。
草坪后面是操場。地面很干凈。我們看不到紙屑和果皮。我們在這里做運動，踢足球和玩游戲。
（）草坪前豎著“請勿踐踏草坪”的木牌子。
（）我們學(xué)校非?？蓯?。
（一）走進校門，校門前有一棵高大的榕樹，像忠誠的哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
（二）學(xué)校大門兩側(cè)有兩座高高的教學(xué)樓。我們通常在這里讀、寫和做作業(yè)。
今天，我讀了《劉胡蘭的故事》，對我感觸非常大。
劉胡蘭，1932年10月8日生于山西省文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭，從小就是一名兒童領(lǐng)袖。她經(jīng)常帶領(lǐng)朋友站崗、守衛(wèi)、掩護抗日干部，主動向八路軍送彈藥，搶救傷員?？谷諔?zhàn)爭勝利后，劉胡蘭在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進入了新的解放戰(zhàn)爭。
1947年1月12日，這是全國人民難忘的一天。據(jù)叛徒的線人說，今天上午，敵人突然包圍了云周西村，抓獲了劉胡蘭，對她進行威脅和引誘，并試圖從她口中得知黨的秘密，但劉胡蘭拒絕了。敵人惱羞成怒，敲起桌子嚎叫：
“你小小年紀，好嘴硬啊，難道你就不怕死嗎？”劉胡蘭斬釘截鐵地說：“怕死不當共產(chǎn)黨！
”她懷著對黨的無限忠誠和對共產(chǎn)主義的偉大信仰，英勇就義。
讀完故事，劉胡蘭在我心目中的形象變得越來越高大。她年紀不大，可是心中卻有著遠大的共產(chǎn)主義理想，并且為了這個理想而努力奮斗，不怕苦，不怕累，在異常艱苦的環(huán)境中奮勇斗爭，甚至為此犧牲了自己年輕寶貴的生命。
今天的幸福生活，是許多象劉胡蘭這樣的革命先烈的生命和鮮血。用他們的犧牲，我們的祖國推翻了舊社會，獲得了新的生活，變得越來越繁榮。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福。我們年輕時要努力學(xué)習(xí)，長大后要把力量獻給祖國的發(fā)展，使祖國更加繁榮富強。
在一個陽光明媚的早晨，一縷陽光穿過房間的窗戶，我拿起《歷史的選擇》這本書坐在走廊上，津津有味地讀了起來。
劉胡蘭觀后感【篇4】
從小到大，我看到了許多英雄事跡，學(xué)到了許多歷史名人。我很敬佩他們。但是，我敬佩的人卻是小英雄劉胡蘭。
劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日生于我省文水縣。劉胡蘭10歲起參加兒童團。1945年10月，擔任了村婦女救國會秘書。
次年6月，劉胡蘭被聘為中共預(yù)備黨員，調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當?shù)氐耐粮倪\動。
1946年秋，國民黨大規(guī)模進攻解放區(qū)，文水縣委決定保留少量武術(shù)隊作戰(zhàn)，大批干部被調(diào)到山上。當時，劉胡蘭也接到了調(diào)動的通知，但她主動留下來打。這名14歲的女共產(chǎn)黨員在已成為敵區(qū)的老家旅行，秘密動員群眾，配合軍隊打擊敵人。
《劉胡蘭》觀后感
1947年2月，山西《晉綏**》連續(xù)兩天刊登的消息，使一個女共產(chǎn)黨員的名字在華北大地不脛而走。隨后，毛澤東主席又為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮！”
劉胡蘭去世半年后，1947年8月1日，中共山西綏遠支部決定承認劉胡蘭為中國共產(chǎn)黨正式黨員（通常18歲）。
雖然只有15年的短暫人生，但劉胡蘭將自己的青春寫得格外絢爛。毛澤東主席用“生的偉大，死的光榮”來概括她的人生。
在那個不乏英雄的時代，劉胡蘭的英勇犧牲震驚了無數(shù)人。此后，她的事跡和精神進一步被公眾解讀為追求真理，有堅定的信仰，明確的愛恨，敢于與一切**勢力作斗爭。
這就是我敬佩的小英雄----劉胡蘭。
《劉胡蘭》觀后感
劉胡蘭出生在山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭，10歲就參加了兒童團，1945年5月調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事，六月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當?shù)赝粮倪\動。1946年秋，國民黨軍進攻解放區(qū)時，文水縣委決定保留一小部分武術(shù)工作者參戰(zhàn)。這位14歲的女共產(chǎn)黨員在已成為敵區(qū)的老家來回奔波，秘密動員群眾配合軍隊與敵人作戰(zhàn)。在她勇敢地死去之前，她說：
“怕死不當共產(chǎn)黨?！?/p>
1947年1月12日,山西省文水縣云周西村的人永遠望不了這一天,窮兇極惡的國民黨閻錫山匪軍闖進了村子,把全村的人趕到村南的庫門前,用鍘刀鍘死了劉胡蘭和六位鄉(xiāng)親,殷紅的鮮血噴灑在他們生長的土地上,浸透到泥土里……
是啊,在劉胡蘭十三歲的時候就被日本鬼子折磨,而我們十三歲的時候卻在教室看書學(xué)習(xí),遇到一點困難就生氣,而劉胡蘭卻堅強自己的意志,不管日本鬼子怎讓拷打,她也不吐出半句怨言.劉胡蘭是我們心中的女英雄,是革命烈士的女英雄,她的大無畏精神值得我們學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)的道路上我們也要向劉胡蘭一樣堅強不屈,不管遇到多大的困難也要用智慧去戰(zhàn)勝到底.
長大后要用我們的知識報效祖國。成為祖國的棟梁！最后，讓我們一起高聲呼喊：
“讓我們一起向劉胡蘭學(xué)習(xí)，像劉胡蘭致敬！”
《劉胡蘭》觀后感
劉胡蘭，山西省文水縣云周西村人，14歲加入中國共產(chǎn)黨。由于叛徒的背叛，劉胡蘭于1947年1月12日去世。敵人一次次威脅劉胡蘭，逼她說出共產(chǎn)黨員的名字，但劉胡蘭沒有被敵人賄賂，也沒有被敵人的威脅嚇倒。
敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當場鍘死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說了句：“要殺要刮由你們，怕死不當共產(chǎn)黨員！
”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮。
”是啊，我們今天的幸福生活是多么來之不易??！我們每天吃得飽，穿得暖，過得好，但我們想過嗎？這些是革命先烈的鮮血和生命！
再看看我們學(xué)校十
2、 三歲的兄弟姐妹連自己的事都不會做。他們也需要老師和家長們?yōu)檫@個和那個擔心。但是，劉胡蘭知道不能背叛自己熱愛的祖國，不能把同志的名字給敵人。這種堅強的意志深深地感動著我，激勵著我。
我一定要像劉胡蘭姐姐一樣學(xué)習(xí)，不在任何困難面前低頭，努力學(xué)習(xí)，掌握一切技能，為祖國爭取更美好的未來！
《劉胡蘭》觀后感
劉胡蘭在刀下，微風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，而她晶瑩、純潔、真誠的眼睛里充滿了希望，深情地望著天空。她雖躺在鍘刀下，卻一臉安靜，沒有一點畏懼。那一刻，我的心如黃河水般澎湃，她的高大形象在我心中留下了不可磨滅的印記。
不知道什么時候，我的淚水又奪眶而出。
那一刻，我很震驚。我沒想到，我從沒想過，一個15歲的女孩能做出如此驚人的成績。是什么力量使她義無反顧地獻出了自己年輕的寶貴生命呢？
《劉胡蘭》觀后感
15歲正是我們無憂無慮地享受生活的年齡，而15歲的劉胡蘭卻成了一位偉大的英雄。為什么？因為劉胡蘭的心里充滿了愛與恨——愛她的鄉(xiāng)親，苦中國人，恨那些不如豬狗的日本鬼子和反動派。
正是她內(nèi)心的愛與恨，讓她在15歲的時候，承擔起救國救民的重擔。流血、殺頭，在所不惜。
走出電影院，淚水模糊，我的眼睛又出現(xiàn)在純凈而真誠的眼睛里。那眼中飽含著對未來的美好生活的向往。雖然她現(xiàn)在看不到美好的生活，但從劉胡蘭的眼神中，我可以看出她是多么渴望早日迎來穩(wěn)定快樂的一天。
我還有什么理由抱怨自己的生活不開心呢？
我凝望窗外飛舞的雪花，落在地上，落在樓上，落在樹梢上，落在心里，就像劉胡蘭的義氣，輕輕地落在心里。我希望那清澈純凈的眼睛能永遠洗滌我的心靈，指引我朝著這片白色雪花的方向前進。
劉胡蘭觀后感【篇5】
偉大的人物劉胡蘭，從小就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這個光榮的名字，在我心中久負盛名。我希望早點讀一本關(guān)于劉胡蘭的書。
劉胡蘭的故事讀后感有一次，我看了一本書，名字叫《劉胡蘭的故事》。讀完這本書，我的內(nèi)心受到了很大的震撼。
劉胡蘭小小年紀，就當了共產(chǎn)黨員。有一次，敵人包圍了她的村子，劉胡蘭**了，但她很平靜，一點也不驚慌。當她被訊問的時候，她一個字也不說，于是訊問的人沉不住氣了，便一直說共產(chǎn)黨的壞話，就是想讓劉胡蘭不再為共產(chǎn)黨做事，想讓她把共產(chǎn)黨機密的事情都說出來。
可劉胡蘭卻說：“只要我還有一口氣，就會為共產(chǎn)黨干到底?！睌橙巳f萬沒有想到這相一個小女孩這么厲害，被激怒了。
他先用槍殺了幾個人，這讓劉胡蘭很害怕，以為劉胡蘭會招供?？蓜⒑m見了，一點也不怕，還說“怕死不是共產(chǎn)黨?！碑斔狼斑€高喊著：
“中國共產(chǎn)黨萬歲!毛主席萬歲!”就這樣，她從容地走向鍘刀……1947年春天，毛澤東主席為她親筆題詞：
“生的偉大，死的光榮?！?/p>
這個故事感動了我的內(nèi)心。她讓我覺得中國人民是一團永遠撲滅不了的火。因為這把火是用烈士的鮮血燒起來的。當我長大了，我一定會長大，為我們的國家做出貢獻。我不能讓那些士兵的血白流。
劉胡蘭的故事讀后感我懷著十分崇敬的心情讀完了**《劉胡蘭》。這本書詳細講述了英雄女孩劉胡蘭的偉大一生。小小年紀就幫助游擊隊打漢奸，在危險的環(huán)境中臨危不懼，15歲就獻出了自己寶貴的生命。
最讓我感動的是劉胡蘭面對殘酷的敵人戰(zhàn)斗，誓死不屈的英雄氣概，為了游擊隊現(xiàn)出了自己寶貴的生命。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮!”
跟劉胡蘭對照一下，我覺得自己自愧不如。平時遇到一點困難，遇到一點挫折就會失去心信的信，劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決定向劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一個不怕困難、勇敢不屈的人，以后忠于人民、忠于黨的事業(yè)。
《劉胡蘭》這篇文章，主要是介紹少年共產(chǎn)黨員劉胡蘭，為了保護黨的機密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的刀前，誓死不屈，毫不動搖、寧死不屈，僅僅15歲就光榮犧牲了自己的生命，所以她很令我敬佩。
劉胡蘭的故事讀后感讀了《劉胡蘭的故事》，我的心情久久不能平靜。
《劉胡蘭的故事》敘述了解放戰(zhàn)爭時期，共產(chǎn)黨員劉胡蘭帶領(lǐng)村民們進行土地改革，不料卻被國民黨軍閥抓獲。在敵人的威脅和引誘下，劉胡蘭抬起頭，挺胸，絲毫不提共產(chǎn)黨的秘密。最后，敵人惱羞成怒，把這位年僅十五歲的革命英雄殺害了的故事。
這本書展現(xiàn)了劉胡蘭對黨的忠誠、對敵人的仇恨、對人民的熱愛和為革命事業(yè)英勇犧牲的精神。它體現(xiàn)了劉胡蘭偉大而光榮的崇高的死亡品質(zhì)。
最令我感動的是劉胡蘭在接受敵人的審問時臨危不亂，面對敵人的威逼利誘、嚴刑拷打，她也挺胸抬頭，毫不畏懼。十五歲的劉胡蘭從容地走向了鍘刀。為了革命，為了解放，劉胡蘭面臨著獻出自己生命的代價也毫不猶豫。
今天的和平與幸福來之不易。作為一個少先隊員和一個21世紀的**人，我們在困難面前沒有理由害怕，更不用說退縮和逃避。為了建設(shè)一個強大的祖國，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勇敢奮斗。
“有的人死了，卻還活著，有的人活著，卻早已死去。”劉胡蘭在危難時刻，忠于黨，忠于革命。她永遠活在我心中，她是我的英雄，她的革命精神永垂不朽！
像這樣的革命英雄還有很多很多，比如董存瑞、邱少云、黃繼光…… 正是因為這些無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血才換來了我們今天美好的生活，他們用自己的青春和熱血在我們的心中鑄起一座高大莊嚴的豐碑，激勵著我們青少年一代為實現(xiàn)偉大的中國夢去努力，去奮斗!
劉胡蘭觀后感【篇6】
紅***
今天，觀看了《劉胡蘭》這部愛國主義影片后，我的心情久久不能平靜。
這部電影講述的是偉大的地下工作者、年輕的革命女英雄劉胡蘭。最初，劉胡蘭組織了一支兒童軍來反抗日本侵略軍。為了能更好地、準確地了解敵情，她故意給特務(wù)做了保姆，獲得敵人的情報，并秘密地把情報告知八路軍，讓敵人的計劃不能實施；她還設(shè)計把敵人的一個重要職務(wù)人員給引出來、消滅掉，日本軍被我們的軍隊給打跑了。
不料，蔣介石領(lǐng)導(dǎo)國民黨打內(nèi)戰(zhàn)。不幸的是，劉胡蘭被國民黨抓住，英勇犧牲。毛主席得知消息，親筆為她題詞“生的偉大，死的光榮。”
看完電影，我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多感人的畫面：劉胡蘭姐姐生前說過一句話：“不向困難低頭！
” 那時，劉胡蘭姐姐明知前面的路要冒著生命的危險，可她還是毫不猶豫。相比之下，我們從小就嬌生慣養(yǎng)，整天在父母的照顧下生活。一旦我們陷入困境，我們就束手無策，無法勇敢面對。很容易放棄。如何面對未來的社會！我想，以后當我遇到困難的時候，絕不能說一聲“不會”就過去了，也不能一聲不吭就隨之而去，而是要動一動腦子把它解決，一定要堅持到最后！
劉胡蘭姐姐還說過“怕死就不是共產(chǎn)黨員”，如果沒有許許多多像劉胡蘭姐姐這樣的烈士，就沒有我們的今天，是他們用鮮血和生命換來了今天的幸福生活。
現(xiàn)在，對我們的小學(xué)生來說，是無憂無慮、享受生活的時代，是孩子們最好的舞臺！但劉胡蘭為了成為真正的共產(chǎn)黨員而犧牲了自己的生命！ “怕死就不是共產(chǎn)黨員！
”，可以這樣來說，如果沒有像劉胡蘭一樣的烈士，就沒有我們的今天。是他們用鮮血乃至生命換來了今天的幸福生活。
看完電影，我經(jīng)?？吹絼⒑m姐姐純潔而堅定的眼睛。雖然她沒有看到美好的生活，但她的精神永遠在我們心中。當我們坐在寬敞明亮的教室里快樂地學(xué)習(xí)時，還有什么原因不能學(xué)好呢？
今后，我一定要勇敢地面對困難，努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出貢獻。
劉胡蘭觀后感【篇7】
女主角劉胡蘭的故事從我小時候起就被爺爺奶奶講過。劉胡蘭的這三個字，在我的腦海里久就銘刻。今天，我有幸讀到這本書，劉胡蘭的英雄事跡深深打動了我。
15歲的女孩劉胡蘭表現(xiàn)出了對黨的忠誠，對人民和其他革命同志的熱愛，在敵人的大刀面前的無畏，最后是年輕的生命。最令我感動的是，劉胡蘭在敵人面前兩眼瞪得圓圓的，絲毫沒有害怕的神情，似乎在說她要親眼看到敵軍的滅亡，在說要看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么領(lǐng)人敬佩的勇敢??！
15歲時，我們?nèi)匀辉诟改干磉厽o憂無慮地生活和學(xué)習(xí)。然而，劉胡蘭卻被敵人殘忍地殺害，從而結(jié)束了年輕的生命。偉大領(lǐng)袖毛主席在紀念劉胡蘭**價的“生的偉大，死的光榮。
”是對劉胡蘭英雄事跡的最中的肯定。劉胡蘭雖然去世了，但她的英雄形象和不屈不撓的精神卻代代相傳，激勵著我們這一代人為國家富強、人民富強而奮斗！
讀了這本書，使我懂得一個道理。我在和平年代長大。沒有戰(zhàn)爭。這樣的和平，是像劉胡蘭這樣的革命英雄所贏得的。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。我也會努力成為一個像劉胡蘭那樣為國家和人民做出貢獻的女孩。我決心從今以后嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，多練功，不斷磨煉意志，使自己朝著正確的目標前進；
劉胡蘭，雖然沒見過你，但我會以你為榜樣，傳播你的英雄氣概！
劉胡蘭觀后感5篇
相信大家在平時學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。認真寫好每一篇作文，對自己都是經(jīng)驗的積累。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“劉胡蘭觀后感5篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。
劉胡蘭觀后感 篇1
劉胡蘭10歲起參加兒童團，1945年進中共婦女干部訓(xùn)練班，1946年到山西省文水縣云周西村做婦女工作，擔任婦救會秘書，后為主任，并成為中共候補黨員。以下是小編整理劉胡蘭觀后感范文5篇，歡迎參閱。
劉胡蘭讀后感1
前不久，我看了《劉胡蘭》。給我震撼最大，印象最深的是劉胡蘭英勇就義的那個鏡頭，特別是那句“我咋個死法”，令我至今難忘。
敵人以為劉胡蘭年紀小，是個軟骨頭，便想方設(shè)法地讓她離開共產(chǎn)黨。但是，面對敵人，劉胡蘭沉著冷靜，一心向著黨。敵人為了讓它屈服，就在她的眼皮底下殘忍的殺害了六名共產(chǎn)黨員。這時，群眾一片混亂。劉胡蘭的一句“我咋個死法”令場下一片肅靜，就連敵人也被她這股子硬嚇得倒退了幾步。
“我咋個死法?”劉胡蘭平靜的問道。
“只要你肯自白，我馬上放你走?！?/p>
“我咋個死法?”面對的人的利誘，劉胡蘭又重復(fù)道。
“你這么年輕就不怕死?”敵人仍不死心的追問。
“怕死不當共產(chǎn)黨，”劉胡蘭再次鎮(zhèn)定地問：“我咋個死法?”
“和他們一樣?！?/p>
劉胡蘭從容的理了理頭發(fā)，邁開步向淌著血的側(cè)刀走去……
面對敵人，劉胡蘭驚人的平靜，因為她心中有光輝，她一心向著黨?！拔艺€死法”這句話雖然很短，但字字都充滿了對敵人的憤怒與蔑視，也充分反映了劉胡蘭對黨對人民的衷心。劉胡蘭的大義凜然，讓我更深刻的理解了什么叫視死如歸，也讓我看到了一位共產(chǎn)黨員的革命風(fēng)采和堅貞不屈的品格。
劉胡蘭，你是千千萬萬英雄烈士中的一個。“生的偉大，死的光榮”是對你短暫而光輝的一生的最高評價。您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
劉胡蘭讀后感2
今天我讀了《劉胡蘭》的故事。
書中的主要內(nèi)容是劉胡蘭小小年紀，不怕敵人，寧死不屈，從容地躺在敵人的鍘刀下，英勇就義的故事。而她當時年僅15歲。
讀了這本書，讓我想到，我們今天的幸福生活真是來之不易啊!我們的生活是多么的幸福啊!我們都是獨生子女，在家飯來張口，衣來伸手。在學(xué)校，有老師的教育，有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。遇到困難就靠父母來解決，我從來不自己勇敢面對困難。哪怕是碰到一只小老鼠，我都會不停地尖叫，一點困難就會叫來父母幫忙?？蓜⒑m小小年紀連死都不害怕。
從這個故事，讓我明白，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要勇于面對困難，想辦法克服困難，長大以后成為一個有用的人。
劉胡蘭讀后感3
“數(shù)九寒天下大雪，天氣雖冷心里熱。我從前線轉(zhuǎn)回來，勝利的消息要傳開?！币宦牭竭@動情的歌聲，我們就會想到堅貞不屈的女烈士劉胡蘭。今天，我懷著崇敬的心情，閱讀了《劉胡蘭》這本書，感受頗深。
劉胡蘭出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產(chǎn)生了強烈的不滿。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開展救亡運動，文水縣也成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開始逐步接觸革命道理，懂得了一個人怎樣才能活得有價值、死得有意義。她積極參加村里的抗日兒童團，和小伙伴一起為八路軍站崗、放哨、送情報。1947年，年僅15歲的她便加入了共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
1947年1月12日，由于叛徒的出賣，劉胡蘭被捕了。在敵人的威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說：“怕死不當共產(chǎn)黨!”敵人沒有辦法，將同時被捕的6位革命群眾當場鍘死。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華，譜寫出永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。
劉胡蘭為了革命的勝利拋頭顱，灑熱血，流盡了最后一滴血，我從她身上看到了一個真正的共產(chǎn)黨員崇高的內(nèi)心世界。新中國之所以能在廢墟中又站起來，是因為有成千上萬名像劉胡蘭這樣的好兒女。祖國呀，你應(yīng)該驕傲!我低著頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，這是無數(shù)烈士用鮮血染成的，這上面也有劉胡蘭的鮮血呀!我又想起了那兩句名詩：“有的人活著，卻已經(jīng)死了。有的人死了，卻永遠活著?！蹦切墓范蠢锱莱鰜?，背叛革命、背叛人民的可恥叛徒就是活著的僵尸，劉胡蘭姐姐雖然犧牲了，卻永遠活在我們少年兒童的心中，活在世代人民的心中。
現(xiàn)在，我們過著比蜜還甜的生活，保衛(wèi)這來之不易的勝利碩果，創(chuàng)造祖國輝煌明天的千斤重擔，就落在我們的肩膀上。讓劉胡蘭的偉大精神永遠激勵著我們?nèi)^斗，讓我們沿著他們的足跡，堅定不移地走下去，創(chuàng)造有意義的人生。
劉胡蘭讀后感4
我讀過許多書，從《劉胡蘭》中認識了劉胡蘭，從《王二小》中認識了王二小，從《閃閃紅星》中認識了潘冬子……在我的心中，黨就是這一個個栩栩如生的英雄。翻開黨的歷史，那一章章，一幕幕，扣人心弦，驚天動地，可歌可泣。
為了新中國的解放，為了能讓老百姓過上好日子，有那么多黨的優(yōu)秀兒女，他們不惜拋頭顱灑熱血，獻出自己寶貴而年輕的生命——為了掩護八路軍和鄉(xiāng)親們，王二小把敵人帶進了埋伏圈，被敵人挑死在大石頭上;年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀前，面不改色心不跳，絕不泄露黨的機密;英勇的王成堅定地向戰(zhàn)友呼叫：“向我開炮，向我開炮”;在獄中寫出了《可愛的中國》后從容的走上刑場;董存瑞手拖炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導(dǎo)火線;黃繼光面對敵人噴火的機槍口，英勇的撲了上去……還有許多許多的英雄，他們并不求名垂青史，卻只希望能建立老百姓能當家作主的國家。從這些故事中我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的戰(zhàn)斗精神。這種默默無聞的，無私奉獻的精神，不正是中國共產(chǎn)黨精神的濃縮么?共和國的旗幟，正因為有了他們的熱血和忠心而更加鮮艷。
我們常把比做母親，他用乳汁哺育我們長大;她把幸福留給我們，把苦難留給自己。生長在紅旗下的我們，白天，可以坐在寬敞的教室里讀書;晚上，可以在明亮的燈光下學(xué)習(xí);節(jié)假日，我們可以出去旅游度假，逛街購物，過著無憂無慮的生活。我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不好好珍惜每一分、每一秒?珍惜這來之不易的幸福生活呢?雖然烈士們無法與我們一起享受這美好的時光，但是他們的精神，永遠留在我們的心中。每當我唱起“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”這首歌時，我的心里就異常激動。
劉胡蘭讀后感5
今天，我在圖書館買了一本書，叫《劉胡蘭傳》。讀完這本書后，我受到了很大觸動。
劉胡蘭(1932-1947)原名劉富蘭。1932年出生于文水縣的貧農(nóng)戶。8歲上學(xué)，10歲參加兒童團。曾擔任文水縣云周西村(現(xiàn)已改名為劉胡蘭村)婦救會秘書和第五區(qū)抗聯(lián)婦女干事等職業(yè)。
有一次，紅軍把國民黨的一個團包圍了，縣婦女部長奉上級命令組織農(nóng)民兵擔架支援戰(zhàn)場。劉胡蘭和幾名婦女也去了。她們在激烈的戰(zhàn)場上，毫不懼怕，表現(xiàn)得異常勇敢，她們像護士一樣救死扶傷，像戰(zhàn)士一樣運送火藥，一點也不比八路軍戰(zhàn)士差，她們一直忙到天黑才回去，當時她才13歲。
1947年1月的一天，劉胡蘭和6位革命戰(zhàn)士被國民黨軍隊抓了去，面對敵人殘暴于威脅，他們臨危不懼地說：怕死就不當共產(chǎn)黨，你們想怎樣。敵人見他們不知好歹，便當場用鍘刀鍘死了他們。劉胡蘭雖然永遠的離開了我們，但她永垂不朽、堅貞不屈的偉大精神永遠留在我們心中。
劉胡蘭這么年輕就為了中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，她是多么的勇敢，再想想現(xiàn)在的社會，理想現(xiàn)在和劉胡蘭同齡的人，被開水濺到了一點就覺得痛。那么劉胡蘭身上的傷痛，是我們無法想象的，要比開水濺到痛100倍、1000倍，再想想劉胡蘭的生活是多么艱苦，吃的是什么，穿的又是什么，和我們相比，要差100倍、1000倍。從今以后，我們要向劉胡蘭同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她偉大的精神，以她為榜樣。
劉胡蘭觀后感 篇2
這本書主要講了1947年，敵人襲擊了劉胡蘭所在的村子，鄉(xiāng)親們被趕到了大廟前，敵人逼劉胡蘭講出共產(chǎn)黨的情報，劉胡蘭沒有屈服，光榮的犧牲了。
劉胡蘭犧牲時才十五歲。如果她告訴敵人情報，共產(chǎn)黨就會犧牲許多人。她另愿自己死也不背叛共產(chǎn)黨，這種精神真可貴！
我想：劉胡蘭這種舍己為人的精神，正是共產(chǎn)主義的風(fēng)格。面對鋒利的鍘刀，她不恐懼；面對兇惡的敵人，她不屈服，她真?zhèn)ゴ螅橙巳宕蔚貙弳査?，她就是不招供。劉胡蘭的鄰居金忠嫂剛生了孩子，如果劉胡蘭假裝是伺候金忠嫂的，可能會躲過這一難。但是，她為了金忠嫂和其他婦女的安全，不顧金忠嫂的再三挽留，毅然轉(zhuǎn)身出了門。
一提到“生的偉大死的光榮!”，我們都會想起劉胡蘭。假期里，我懷著十分崇敬的心情讀完了故事《劉胡蘭》。文章生動地敘述了英雄少女劉胡蘭短暫而光榮的一生。她經(jīng)歷了凄慘的童年，小小年紀就在危險的環(huán)境中臨危不懼英勇不屈，15歲就獻出了自己寶貴的生命。才15歲呀，與劉胡蘭對照一下我覺得自己十分渺小。平時碰到一點點困難遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，苦叫累。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決心要向劉胡蘭學(xué)習(xí)做一個不怕困難、英勇不屈將來做一個堅強的人。讀了劉胡蘭的英勇事跡后，我的眼里不知不覺地泛出點點淚光，是為劉胡蘭的偉大事跡而感動，為她熱愛祖國的感情而驕傲，為她寧死不屈的精神而自豪!
劉胡蘭觀后感 篇3
劉胡蘭，1932年出生在山西省文水縣云周西村一個貧苦農(nóng)民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產(chǎn)生了強烈的不滿。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開展救亡運動，文水縣也成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開始逐步接觸革命道理，懂得了一個人怎樣才能活得有價值、死得有意義。
劉胡蘭積極參加村里的抗日兒童團，和小伙伴一起為八路軍站崗、放哨、送情報。有一次，八路軍包圍了敵軍一個團，縣婦女部長奉命組織民兵擔架隊支援前線。劉胡蘭和幾名婦女也要支前。部隊首長勸她們：“前面正在打仗，很危險?！眲⒑m果敢地回答：“戰(zhàn)士們都不怕，我們是女民兵，也不怕?！彼齻冊谇熬€表現(xiàn)得十分勇敢，不但為傷員包扎傷口，還幫助戰(zhàn)士們運送彈藥，一直忙到天黑，戰(zhàn)斗結(jié)束才撤回來。這時的劉胡蘭才13歲。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨閻錫山部隊占領(lǐng)了文水縣城，解放區(qū)軍民被迫拿起武器，保衛(wèi)勝利果實。1945年11月，劉胡蘭參加縣黨組織舉辦的婦女訓(xùn)練班。40多天的學(xué)習(xí)，使她懂得了許多革命道理，階級覺悟有了進一步提高。回村后，她擔任云周西村婦救會秘書。與黨員一起發(fā)動群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，還動員青年報名參軍。劉胡蘭在斗爭中得到了進一步的鍛煉成長，于1946年6月被批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲。
1947年1月12日，劉胡蘭被國民黨軍和地主武裝抓捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說：“怕死不當共產(chǎn)黨！”敵人沒有辦法，將同時被捕的6位革命群眾當場鍘死。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華，譜寫出永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。
1947年3月下旬，毛澤東帶領(lǐng)中共中央機關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中，中共中央書記處書記、中央縱隊司令員任弼時向他匯報了劉胡蘭英勇就義的事跡，毛澤東問：“她是黨員嗎？”任弼時說：“是個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，才15歲?！泵珴蓶|深受感動，揮筆寫下了“生的偉大，死的光榮”8個大字。
劉胡蘭用短暫而又悲哀的青春年華譜寫了一首流傳至今的偉大頌歌，劉胡蘭的名字永遠被一代又一代人所傳誦，“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭永遠活在人們的心中，我們所有黨員要不忘初心、砥礪前行，牢記使命，勇于擔當，努力讓胡蘭精神光照千秋世代永存，持續(xù)繼承遺志開拓創(chuàng)新攀登高峰，把革命先烈開創(chuàng)的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)推向前進。
劉胡蘭觀后感 篇4
近日，我校開展建黨90周年校慶活動，誦讀紅色經(jīng)典。我非常喜歡看關(guān)于劉胡蘭的故事書，所以我給你講一個關(guān)于劉胡蘭的故事。
蘭出生于山西省呂梁市文水縣周西村?？谷諔?zhàn)爭時期，任少年團團長、云周西村營救協(xié)會秘書、**女軍官。1947年1月12日因叛徒出賣，被山西閻錫山部隊帶回去，用鐵條打她，用竹簽塞進她的手指鋒里，再拔出來，最后她被側(cè)刀殺害，那時她才15歲。
看完劉胡蘭的介紹，我覺得劉胡蘭從小為人民的利益承受了巨大的痛苦，這讓我想起毛主席的祖父為她寫的一句話，生命的偉大，死亡的光榮。劉胡蘭15歲去世。我欽佩她的自我犧牲精神！
所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大后報答我們熱愛的祖國！當然，這不是一句空話，而是發(fā)自內(nèi)心的一句話。每當我因為懶惰而不想認真完成作業(yè)時，我就會想起這些革命英雄，仿佛看到了他們認真而有教育意義的眼睛，于是我趕緊拿起書，開始認真地寫作業(yè)。
我知道我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易。我們不能生來就不知福。我們必須用自己的實際行動來證明這一點！
中心小學(xué)
我讀了劉胡蘭的故事后，深受感動。**它生動地敘述了英雄女孩劉胡蘭短暫而光榮的一生。她經(jīng)歷了一個悲慘的童年。小時候，她幫助游擊隊鎮(zhèn)壓漢奸，積極接近黨，在危險的環(huán)境中勇敢地面對危險。15歲時，她獻出了寶貴的生命。
劉胡蘭是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。她從小就參加革命工作。她為解放勞動人民而積極工作。她不僅為解放軍戰(zhàn)士做了許多軍鞋，還組織村里的姐妹們積極支援前線。
當她被敵人抓住時，她毫不動搖，面對敵人的折磨，保守黨的秘密。并且痛斥敵人，真正做到了義無反顧。當氣急敗壞的敵人用鍘刀來威脅她時，她卻毫不畏懼，視死如歸。
因此，當她去世時，偉大的領(lǐng)袖毛主席為她寫下了生命的偉大和死亡的榮耀的八個字，來贊美她光榮而短暫的一生。
今天的幸福生活來之不易。和劉胡蘭一樣，成千上萬的革命先烈為之獻出了生命和鮮血。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決心向劉胡蘭學(xué)習(xí)，繼承先烈遺志，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國，做一個永遠奮斗、不怕困難、勇敢不屈的人，將來忠于人民、忠于黨的事業(yè)。
劉胡蘭觀后感 篇5
今天院里組織集中觀看了一部革命電影《劉胡蘭》，是講述烈士劉胡蘭不顧自我，奮勇抗日的故事，讓我看后感觸良多。在英烈的故鄉(xiāng)，劉胡蘭烈士的英明與事跡深深銘刻在當?shù)馗刹咳罕姷男闹?，她信念堅定、視死如歸的革命精神深深感動了幾代人，并同毛**題詞“生的偉大，死的光榮”一起，激勵著一代又一代人勵精圖治，奮勇前進。1945年11月，劉胡蘭參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓(xùn)練班?；卮搴?，她擔任云周西村婦救會秘書，與黨員一起發(fā)動群眾推翻地主、送公糧、做軍鞋，動員青年報名參軍。1946年6月，她被批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲。1947年1月12日，國民黨閻錫山軍和地主武裝“復(fù)仇自衛(wèi)隊”包圍了云周西村，將群眾趕到場地上，劉胡蘭因叛徒出賣被捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然。敵人問她：“你給八路做過什么工作？”劉胡蘭大聲說：“我什么都做過！”“你為啥要參加共產(chǎn)黨？”“因為共產(chǎn)黨為窮人辦事?！睌橙藧佬叱膳骸澳阈⌒∧昙o好嘴硬?。∧憔筒慌滤?？”劉胡蘭斬釘截鐵地回答：“怕死不當共產(chǎn)黨！”殘忍的敵人為了使她屈服，在她面前將同時被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫無懼色，從容走向鍘刀，壯烈犧牲，年僅15歲。1947年3月，毛**得知劉胡蘭犧牲的消息，當即揮筆寫下“生的偉大，死的光榮”八大字，對劉胡蘭短暫的一生作了崇高的評價。劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅負不屈，視死如歸，彰顯了一名共產(chǎn)黨人信仰堅定、不忘初心、牢記使命的高貴品質(zhì)，是反抗侵略、反抗奴役，爭取自由的精靈，也是胸懷家國、以天下為己任的優(yōu)秀黨員。堅守實踐和初心不是空洞、抽象的口號，而是具體的踐行；不是一時的心血來潮，而是一如既往、一以貫之的堅守，是自己畢生所追求的理想。
劉胡蘭，這位愛國主義和共產(chǎn)主義孕育的堪稱民族脊梁的民族英雄，以她那可歌可泣的高貴品格、革命氣節(jié)和英雄壯舉，譜寫了一曲蕩氣回腸的革命英雄主義的慷慨就義歌，鑄就了光照千鈥、激勵后人的“胡蘭精神”。在任何時候、任何艱險的情況下，都要像她那樣始終忠于祖國、忠于人民、忠于黨的事業(yè)；要時刻做到“堅定信仰、嚴守紀律、無私奉獻、敢于擔當”的新時代劉胡蘭精神。
小學(xué)生劉胡蘭觀后感 劉胡蘭觀后感300個字2024劉胡蘭電影觀后感
劉胡蘭電影觀后感 篇1
在那個風(fēng)雨交加，貧窮落后的時代里，紅軍戰(zhàn)士們齊心協(xié)力，一同把日本帝國主義侵略者趕跑了。但是有誰見證了紅軍戰(zhàn)士們與日本鬼子激烈的戰(zhàn)斗。我想，只有書見證了吧。但在這本書里邊，我最愛看的就是《劉胡蘭》。
《劉胡蘭》這個故事講述了劉胡蘭從小就被踩在地主的腳下，有些事是要經(jīng)過地主的允許才可以進行。劉胡蘭長大后，覺得自己已經(jīng)受夠了地主的屈辱，選擇了入黨，想要把地主打垮。但地主卻勾結(jié)日本帝國主義侵略者，讓村民不得好受?？刹恍业氖?，劉胡蘭在一次任務(wù)中被抓。敵人想讓劉胡蘭歸順他們，可劉胡蘭一心向黨，不同意歸順日本，最后光榮的犧牲了。
讀了這篇故事，我感覺我沒有具備像劉胡蘭那樣堅持自己的想法，永不放棄的精神。例如說：我想每天都畫一幅畫，提高自己的畫畫水平?？晌也艌猿至巳欤揖筒划嬃?，弄得我的畫畫水平怎么也提不高。其實，我只要按照原來的想法去做，我的畫畫水平就一定能提高的。困難像迷宮，如果你克服了困難，堅持下去的話，你就能找到成功的寶藏。但如果這是不對的而你卻堅持了下去的話，那對不起，你只會得到失敗的寶藏。有一個成語說得好：隨機應(yīng)變。不對的要及時改過來，同時也聽聽別人的意見，這樣才能找到成功的寶藏哦！如果你找到了“指南針”，“地圖”，也就是成功的秘訣，那么你就能更快的找到成功的寶藏。我們一起加油吧！
劉胡蘭電影觀后感 篇2
《劉胡蘭》是一篇英雄人物的文章，用對話的形式刻畫了人物的特點，所以，讀出對話中不同的語氣也就相當重要了。
范讀后是講解課文。第一個問題：這篇課文講了什么？同學(xué)們很準確的找到了：講的是劉胡蘭被捕了。然后介紹了被捕的歷史背景、原因。重點再來理解：被捕、叛徒等詞語的意思。第二個問題：在文中用橫線畫出敵人收買、威脅、拷打和恐嚇劉胡蘭的句子。用浪線畫出劉胡蘭的表現(xiàn)。隨著孩子們的.匯報逐一進行分析和朗讀的指導(dǎo)。因為有范讀留下的印象，在朗讀時，孩子們讀的敵人的收買、飛、威脅語氣形象極了。最為經(jīng)典的是孩子們讀出了劉胡蘭勇敢、大聲、憤怒的語氣。重點體會：鮮血直流、鋼鐵鑄成似的。我讓孩子們做出“鋼鐵鑄成似的”的動作。最后講到，劉胡蘭犧牲時，只有15歲，15歲在現(xiàn)在就是初三的年齡，在家長眼中就是孩子。而劉胡蘭已經(jīng)是共產(chǎn)黨員了，可以為祖國和人民犧牲。從孩子眼中，我已經(jīng)看到了他們對劉胡蘭的崇敬之意。講到此處，孩子們就更容易理解毛主席的題詞了。
這篇課文，我和孩子們學(xué)習(xí)的輕松、快樂。孩子們的朗讀水平的提升讓我高興，以后要給孩子更多練習(xí)朗讀的機會。
劉胡蘭電影觀后感 篇3
《劉胡蘭》這篇課文記敘了劉胡蘭嚴守黨的機密，面對敵人的威逼利誘，堅貞不屈，最后壯烈犧牲的感人事跡，歌頌了劉胡蘭忠于黨，忠于人民，視死如歸的大無畏精神。劉胡蘭的名字以及英雄事跡，距離學(xué)生比較遙遠，現(xiàn)在的孩子對劉胡蘭烈士的事跡知道得很少，因此，在學(xué)習(xí)這篇課文之前，教師布置學(xué)生查查資料，首先了解劉胡蘭是個什么樣的人，讓孩子走進劉胡蘭，給教學(xué)這篇課文做好鋪墊。
教學(xué)中，倡導(dǎo)“以讀代講”的教學(xué)理念，抓住劉胡蘭與敵人的三次對話，特別是劉胡蘭說的話，進行重點指導(dǎo)，先讓學(xué)生理解對話前面的提示語（比如“大聲”“憤怒”等），接著在提示語的引導(dǎo)下體會感情。然后通過老師的范讀引導(dǎo)進行有感情朗讀訓(xùn)練。在練讀中采用：個人讀、挑戰(zhàn)讀、同桌讀、小組讀、分角色讀、師生配合讀等方法，讓學(xué)生在讀中與文中人物的'情感撞擊，進一步感悟人物的內(nèi)心世界，體會劉胡蘭視死如歸的英雄氣概和敵人的殘暴，讓學(xué)生的感情升華，領(lǐng)悟文章的靈魂。通過有感情地朗讀，讓學(xué)生淋漓盡致地感受劉胡蘭的英雄形象。之后，讓學(xué)生在朗讀中把語言和表情相結(jié)合進行朗讀練習(xí)，達到語言、表情、心理三位一體的朗讀效果。最后，讓學(xué)生在小組內(nèi)分角色演一演這個故事，讓每一個學(xué)生都積極地投入其中，從中體會劉胡蘭英勇不屈的精神，從小培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅強的品格！
劉胡蘭電影觀后感 篇4
星期六，我要爸爸找篇愛國文章，并詢問爸爸是么是愛國。爸爸說“愛國，就是熱愛這個國家，為了這個國家，可以奉獻自己的一切，甚至是自己的生命！”。我不解，我認為，人的生命只有一次，所以更應(yīng)該愛惜自己的生命，而國家有那么多人，為什么我為了愛國就要獻出生命。爸爸聽完我的話，臉當時陰的就象能滴出水來，我很害怕，怕爸爸打我。
爸爸把我拉到電腦邊，打開電腦很快找到一篇文章，惡狠狠的對我說“自己看，看完自己再說話”。
這是一篇介紹劉胡蘭的文章，我心情沉重把文章默讀了一遍，又一遍。讀著，讀著，劉胡蘭犧牲前那一幕幕令人潸然淚下的情景不時地浮現(xiàn)在我的眼前，我的眼淚不自覺的流了下來。
我讀了紅色經(jīng)典書籍里的英雄故事，對劉胡蘭感到非常的敬佩。
讀到這里，我對照了一下自己，覺得作為21世紀的我們，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。為了我們偉大的祖國，為了我們美好的明天，為了不辜負爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我下決心要好好學(xué)習(xí)，一定要像劉胡蘭一樣，做一個敢于拼搏、不怕困難、英勇不屈，對國家、對社會有貢獻的人。
讀了關(guān)于劉胡蘭的書，我知道了她的本名是叫蘭子，是她的后媽給她起了劉胡蘭這個名字，她14、15歲時就參加了革命。
她是個勇敢、善良、堅強、正義、和平、執(zhí)著的一個小女孩，雖然四五歲時親生母親就死了，但她還是和妹妹，奶奶爸爸在貧苦中堅強的生活，她爸爸后來又給她姐妹倆找了個后媽，這個后媽對小姐妹倆可好了，處處為她們著想，后媽看蘭子到上學(xué)的年齡，不但讓蘭子去讀書還幫她改了名后媽姓胡，爸爸姓劉，加上自己的名叫蘭子，“劉胡蘭”。
她為了不讓村子里的人受傷，她參加了革命，她為了不讓朋友難過會跑去安慰他們的，她雖然當上了團長，可她從不驕傲。傷了手臂也那樣執(zhí)著。最后劉胡蘭寧死不屈的精神深深的印在我的腦海中……
如果沒有這些先烈們的犧牲就沒有我們現(xiàn)在安定美好的生活！
劉胡蘭電影觀后感 篇5
雙手合上《劉胡蘭的故事》，我的內(nèi)心被深深地震撼了。此時，我才真真切切的感受到——英雄是一個民族的鐵骨脊梁，英雄是一個時代的豐碑。正因為有了像劉胡蘭這樣一個又一個的民族英雄，中國革命史上才書寫了一頁又一頁的輝煌。也正因為如此，華夏兒女才會過上如此幸福的生活。我們的安定，是無數(shù)位戰(zhàn)士用他們的寶貴生命換回來的。
劉胡蘭出生于山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭里。年幼的她深受父親和革命黨人的影響，稚嫩的心里從小就種下了革命的種子，懂得了革命的到來。十歲那年，她當上了兒童團團長，迎著抗日的烽火茁壯成長，一步一步走進革命隊伍當中去……直到有一天，劉胡蘭被抓，面對敵人的拷打逼問，劉胡蘭毫不懼怕，視死如歸。即將英勇就義之時，她吼出了內(nèi)心深處的心聲：“怕死不當共產(chǎn)黨！要殺就殺，要砍就砍，我死也不自白！“最終，十五歲的她，為了黨和人民，流盡了最后一滴血。
十五歲，怎樣的花樣年華；十五歲，怎樣的懵懂年級。半個多世紀前的吶喊與抗爭、濃霧與血腥，穿過茫茫歲月，依然發(fā)出了沉重回響，激蕩著我的心，使我陷入了無盡思索之中。
如今的我們，生活在沒有硝煙的和平年代，很多孩子完全是衣來伸手，飯來張口，在享受戰(zhàn)士們帶來的安定的同時，又有幾個孩子知道劉胡蘭？生活中的我們，碰到一點困難就輕言放棄，半途而廢；遇到一點挫折就垂頭喪氣，叫苦叫累……
巍峨險峻是山的個性，嫻靜澎湃是水的個性，堅強無畏是中國人的個性，“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之“是中國人特有的情懷，也是一生不變的情懷！
我希望劉胡蘭不屈的精神在祖國大地上傳頌著，鼓舞一代又一代人為黨的事業(yè)，為人民的幸福，為國家的繁榮昌盛而英勇奮斗，默默奉獻著。
劉胡蘭電影觀后感 篇6
今天我讀了《劉胡蘭》這本書，對劉胡蘭感到深深的敬佩。
故事講的是她在她15歲那年被徐得勝、張全寶用鍘刀給害死了。她被閻匪軍官抓住了，軍官威脅他一定要說出她是不是共產(chǎn)黨員，可劉胡蘭為了保守住秘密，只說了村里只有她一個共產(chǎn)黨員，敵人一次一次的問，可劉胡蘭也一句頂一句說她什么也不知道。軍官宣布：如果劉胡蘭不投降，就立刻拉出去和另外幾個被捕的農(nóng)民一塊兒執(zhí)行死刑?？墒莿⒑m卻死也不肯向他們屈服。最后，她壯烈的犧牲了。
過去，有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻出了自己寶貴的生命。那些普通的名字含存著不普通不平凡的事。像“雷鋒”“劉胡蘭”等等。
試想，如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻身的戰(zhàn)士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢？
我們作為一個新世紀的兒童，21世紀的主人，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。為了我們這偉大的祖國，為了有美好的明天，我們不要辜負爸爸媽媽的哺育之恩，一定要好好學(xué)習(xí)，長大有前途來報答爸爸和媽媽，而且要做一些為祖國奉獻的事。
劉胡蘭電影觀后感 篇7
一天中午，小胡蘭遇見好友云香與玉蓮，從云香家推出一輛自行車，胡蘭學(xué)習(xí)騎自行車，一不小心摔跤將輻條弄斷后，主動向主人賠禮道歉，伙伴云香的嫂子當著大伙的面夸獎劉胡蘭是個勇于承認錯誤的倔丫頭！
通過這個故事我明白了是自己做錯了的事，就要敢作敢當，不回避，不隱瞞，更不推諉，這才是一個正直的人應(yīng)該具有的高尚品德。正因為劉胡蘭從小就擁有了這種高尚品質(zhì)，所以她15歲那年，為了村里老百姓的安危，面對敵人的質(zhì)問與威脅，主動站出來，保護了群眾，犧牲了她年輕而寶貴的生命。想想我們現(xiàn)在的生活條件這么優(yōu)越，我們都過上了衣食無憂的生活，但是要是沒有這些像劉胡蘭一樣無畏付出的人，我們哪能有今天呀！
我們現(xiàn)在更要好好認真地學(xué)習(xí)，將來才能報效偉大的祖國！報效那些為我們現(xiàn)在的生活付出血汗乃至生命的人！讓我們加油、努力吧！
胡佩蘭觀后感
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各種電視節(jié)目已經(jīng)融入了我們生活之中，我們總會對作品中的經(jīng)典情節(jié)難以忘懷。?在空余時間寫一篇影評是很棒的選擇，寫作品名觀后感有什么技巧嗎。幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家推薦的是一篇關(guān)于“胡佩蘭觀后感”的精選文章，為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來！
胡佩蘭觀后感 篇1
愛崗敬業(yè)誠實守信忘我工作
胡佩蘭，女，河南某社區(qū)醫(yī)院婦產(chǎn)科專家，90多歲高齡依然坐診行醫(yī)，她的愿望是，如果能行，工作到100歲。有一次，下著傾盆大雨，電閃雷鳴，助手考慮到她歲數(shù)大了，想等雨小了再去上班，她堅持冒雨按時到崗，為的是不讓病人著急；她告訴自己的兒子胡大一，多到農(nóng)村開展義診活動，囑咐兒子在行醫(yī)工作中，要投入感情，不管有什么事，一定要認真看完最后一位病人，因為他們有很多都來自農(nóng)村，來一趟不容易；她拒絕接受媒體采訪，堅持要把時間留給病人。胡醫(yī)生的這種設(shè)身處地為病人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神使她獲得了轄區(qū)群眾的尊敬和愛戴。
樂于助人治病治心循循善誘
遇到無錢看病或經(jīng)濟困難的患者，她先看病，然后送錢讓病人買藥治??；她教導(dǎo)一位年青女學(xué)生，要自尊自愛自強，犯一次錯不要緊，但不要犯第二次，她視病人如親人，資助女學(xué)生學(xué)費，鼓勵她好好學(xué)畫畫，做社會有用之人；她對自己的學(xué)生說："只有知道病人的痛苦，才知道怎么當好醫(yī)生。"這讓我想到時下社會上的一些醫(yī)生追求利益，而不考慮病人的經(jīng)濟承受能力的現(xiàn)象，這就是差距，如果大家都像她這樣，醫(yī)患關(guān)系一定會和諧很多。
大醫(yī)精誠白衣丹心勇于擔當
院長聘請她去上班時，她說："你請我治病，我去，你請我去賺錢，我不干！"她在為患者治病時，首先考慮的是怎樣治好患者的病，并讓患者少花錢。
有一位女性患者腹部劇痛，血壓測不到，病情十分危急，院長要求立即轉(zhuǎn)院，她卻決定立即手術(shù)，當有醫(yī)生問她，萬一……怎么辦，她說："如果有萬一，一切我負責！不能讓病人死在轉(zhuǎn)診的路上！"表現(xiàn)出她敢與擔當?shù)木窈蛯ψ约杭夹g(shù)的自信。她讓助手全城找血，找到一家醫(yī)療機構(gòu)，有血源但屬于備用血，助手及家屬跪而求之，工作人員受感動，始給。手術(shù)中，她們及時找到了出血部位，并進行妥善處置，挽救了患者的生命，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。試想有多少人有這樣的擔當，又有多少醫(yī)生敢于這樣，僅僅這一點，就值得多少人學(xué)習(xí)一輩子。
服務(wù)群眾奉獻社會看淡榮譽
她堅守基層，理解農(nóng)村患者的不易。她告訴自己的兒子胡大一，農(nóng)民遠遠來一趟不容易，你一定要認真對待每一個病人；她告誡自己的學(xué)生："想掙錢，別學(xué)醫(yī)，醫(yī)乃仁術(shù)！";她每年為希望工程捐款，目標是建五十個希望書屋。對待榮譽，她說，榮譽不是擺在桌子上讓人看的，榮譽應(yīng)該擺在人的心里。這是對那些索要錦旗的醫(yī)生的一記耳光，多么強烈的對比，截然不同的差距。
胡佩蘭觀后感 篇2
胡佩蘭，女，1916年3月出生于河南汝南，1944年畢業(yè)于河南大學(xué)醫(yī)學(xué)部。1956年由鐵道部派到鄭州鐵路中
心醫(yī)院工作，任醫(yī)院婦產(chǎn)科主任，1986年退休后，繼續(xù)在建中街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為群眾服務(wù)。2014年1月
22日逝世，享年98歲。98歲的醫(yī)生胡佩蘭榮獲2013年度感動中國十大人物?！叭市拇筢t(yī)”胡佩蘭的先進事跡
深深感動著全國億萬人民群眾，是全省廣大醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的榜樣。
胡佩蘭的一生，是心系患者的一生?！凹疾辉诟?，而在德;術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心
，開的是藥，給的是情。”她以實際行動詮釋了仁心大醫(yī)的深刻內(nèi)涵。她在20世紀50年代就獲得過全國鐵路
勞模，退休后一直在社區(qū)服務(wù)中心堅持坐診27年,即使在腰椎間盤突出病情嚴重時，仍堅持坐小推椅每周出
診寫病歷，堅持在有效的前提下盡量開便宜藥，很少
超過一百元，努力為病人解決身心的難題。她生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢，但經(jīng)常拿出微薄的
收入給病人墊付醫(yī)藥費。2000年，她滿懷熱忱加入青年志愿者，成為年齡最大的注冊志愿者，共捐建了50多
個“希望書屋”。她在去世的前一天還在為病人看病，留給世人的最后一句話是“病人看完了，回家吧”。
胡佩蘭同志是我省衛(wèi)生戰(zhàn)線上的先進典型，是新時期醫(yī)務(wù)工作者的楷模。她心懷大愛，崇仁厚德，以治病救
人為天職，直到生命的最后一刻，在平凡的工作崗位上忠誠履行了一個醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責，譜寫了大愛
無疆、無私奉獻的感人篇章。學(xué)習(xí)她的先進事跡，就是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們一定要在
實際工作中把學(xué)習(xí)胡佩蘭與“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正行風(fēng)、樹新風(fēng)”活動結(jié)合起來，在凝聚正能量，樹立新風(fēng)尚中爭做
健康守護者，爭當患者貼心人。同時學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德，心系群眾、濟世救人的大醫(yī)情
懷，清正廉潔、兩袖清風(fēng)的高尚品德，克己助人、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，凝聚正能量，樹立新風(fēng)尚，爭做健
康守護者，爭當患者貼心人，認真履行全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨，為建成富強河南、文明河南、平安
胡佩蘭觀后感 篇3
滿頭銀絲胡佩蘭，
一位69年醫(yī)齡的97歲耄耋老人，
每周到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心坐診，
6天。
她身患腰椎間盤突出癥，
腰部帶著鋼板，
只好坐著輪椅上下班，
風(fēng)雨無阻。
她的生活經(jīng)中有“三忘”，
忘年、忘病、忘愁;
她有“三不忘”，
不忘老人，不忘孤兒，不忘窮人。
她心中裝著的都是病人，
坐診直到看完最后一個病人才下班。
開藥只開能用的，
絕對不讓病人多花一分錢。
她沒有豪言壯語，
唯有肺腑之言，
“我不能等死，
要活到老學(xué)到老，
只要能動就要為大家服務(wù)?！?/p>
她的最大愿望是，
“過平安的日子，
社會和諧，
大家共同奮斗實現(xiàn)中國夢。”
她為人民服務(wù)的無限熱情，
發(fā)自內(nèi)心，
落實在行動上，
多年后見到病人還能叫出名字。
她無私奉獻，敬業(yè)樂業(yè)的職業(yè)操守，
時間的年輪記得，
光陰的故事寫著，
人民的心中烙著。
胡佩蘭觀后感 篇4
近日，我在《醫(yī)藥衛(wèi)生報》上看到了高孟元同道的一首長詩《仁醫(yī)胡佩蘭》，使我印象深刻。
感人心者，莫先乎情。這首長詩，情景交融，意境深邃，不落空泛。沒有華麗辭藻的堆砌，只有摯熱情感的迸發(fā);沒有口號式的語言教化，盡是質(zhì)樸文字的心靈浸潤。全詩以樸實而雋永、簡練而生動的詩句，全景式地展現(xiàn)出百歲仁醫(yī)胡佩蘭那不平凡的一生，濃縮了她一生的崎嶇、順逆、苦樂、自強、大仁、大義、大愛和真誠。
讀罷全詩，感覺到通篇都閃爍出胡佩蘭精神所凝結(jié)的4個字：大仁大義!
從詩中可以看出，作者之所以傾心創(chuàng)作這首詩，其目的就是在演繹胡佩蘭事跡的同時，但愿醫(yī)生們都向胡佩蘭看齊，追求她的境界，學(xué)習(xí)她的精神，做一名德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的好醫(yī)生。
作為一名晚輩醫(yī)生，我從胡佩蘭的事跡里，學(xué)習(xí)、感悟了良多。
我以為，作為一個醫(yī)者，首先要像胡佩蘭那樣，學(xué)會如何做人，如何完善人格，盡力做一名像胡佩蘭那樣具備仁義禮智信的且有高尚道德的人。
第二，要做一名好醫(yī)生，就要不懈地追求知識，像胡佩蘭那樣終身勤學(xué)，求知不倦，對醫(yī)術(shù)不斷改進的立場。由于，只有具備過硬的技術(shù)，才談得上最大限度地知足患者的需求。
在胡佩蘭精神的感召下，在臨床工作中，我也在不中斷地修煉自己的醫(yī)德，鉆研醫(yī)術(shù)，追求新知。不僅在臨床上因治病療效好、信譽較高而多受患者的好評，而且為了弘揚和傳承經(jīng)典，嘔心瀝血創(chuàng)作出版了有關(guān)《傷寒論》經(jīng)方學(xué)術(shù)的著作多部，引起了海內(nèi)經(jīng)方界一些專家學(xué)者的高度關(guān)注，獲得了不少中醫(yī)的贊譽。
今后，我將一如既往地以胡佩蘭為榜樣，將胡佩蘭的精神、境界和襟懷胸襟體現(xiàn)在我行醫(yī)的過程中，努力踐行大醫(yī)精誠的理念，以仁德為本，以仁術(shù)為基，以仁義待患，以良醫(yī)積德，心系患者，濟世救人，造福社會。
胡佩蘭觀后感 篇5
胡佩蘭：秋蘭為佩
技不在高，而在德;術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥。
一頭總是倔強地蓬著的雪白的發(fā)，一雙飽經(jīng)滄桑歲月仍然清澈執(zhí)著的眼。
這位老人叫胡佩蘭，一位行醫(yī)98歲仍在社區(qū)坐診的婦產(chǎn)科專家;一位一輩子拒收紅包不開大藥方，被患者親切地稱為“醫(yī)生奶奶”的大愛仁醫(yī)。
她是2013“感動中原”十大年度人物之一。就在昨天央視揭曉，她當選“感動中國”年度人物。
可老人已經(jīng)不能親自接受那些愛她的人送給她的祝賀與祝福了。1月22日早上，兩周前還在出門診的98歲老人在平靜安詳中逝去，彌留之際，她叫著跟隨了她26年的學(xué)生唐利平的小名，說了最后一句話：“改萍，病人看完了，咱回家吧。”
98歲還在出診
2月10日上午，鄭州市建中街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心婦女保健室忙碌依舊。與往常不同的是，桌子上供著一束黃白相間的菊花，訴說著沉甸甸的緬懷與思念。
這里是胡佩蘭在生命最后的20年堅持坐診的地方。這位接生過6萬多名孩子，在婦科病方面也經(jīng)驗豐富的'教授級專家，20年間除去正常的節(jié)假日，每周出診六個上午，風(fēng)雨無阻。
胡佩蘭養(yǎng)育了四個兒子，大兒子胡大一是全國著名的心血管病專家。這樣一位完全可以閑適地度過晚年時光的老人，為什么選擇行醫(yī)到生命最后一刻?
二兒子李寧一在回憶文章中寫道：“媽媽一穿上白大褂，一走上診療臺，就精神抖擻，渾身是勁?！?/p>
老人年紀大了，腰椎間盤突出，最近十幾年總是坐著輪椅，腰里纏著鋼板出診。去年眼角都跌破了，可第二天一早老人讓保姆推著輪椅，又按時出現(xiàn)在患者面前。
胡佩蘭自己不止一次地表示：“我大病看不了，小病還是能看一些的。我老了，更要利用有限的時間守好這個陣地，多為群眾看病。”
胡佩蘭觀后感 篇6
她本該享受余生的，但他卻把一生都獻給了他熱愛的工作
他總是無怨無悔，無私奉獻著，他只是那高山上永不垂暮的青松。
人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣度過呢?胡佩蘭曾說過：“人不能不做一點貢獻，不能不對別人沒有一點用處。
”人活著就要為國家做事情，做不了大事做小事，干不12:02xx-12-7了復(fù)雜的事就干簡單的事，絕不能功不受祿，不勞而獲。
"醫(yī)者父母心"作為醫(yī)者，就應(yīng)該有比平常人更多的耐心，把病人當做自己的孩子一樣看待。不僅僅是醫(yī)者，其他人也如此。人們應(yīng)該有一顆善良的心。和胡佩蘭一樣，他對自己很刻薄，對別人也很慷慨。
醫(yī)生不在于你的地位有多高，你的技術(shù)有多高，而在于你的品格和美德。
技不在高而在德，術(shù)不在巧而在仁。醫(yī)生，我們看到的是病人救了心臟，我們開的是藥給人的感覺。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥。
事實上，生活中有很多想胡佩蘭這樣的人。他們是未知的。只要你注意觀察生活，其實它是很美的。
人，本該有一顆善良的心。世界上充滿了災(zāi)難，但他們不能打敗我們。當**來臨，當人們感到無助時，是許多善良的人帶來了溫暖。
還記得在老家上一年級時，四川發(fā)生**，當時，我們那里是窮山窮水的地方，在綿延是大山里，當新聞一次又一次的**現(xiàn)場，我的心一陣一陣的抽痛，卻無法幫助他們。后來，我們很窮，沒有多少錢，但我們都有一顆愛的心。我們都拿出了幾分錢，幾塊錢，雖然很少，但其中包含了我們真誠的幫助和關(guān)心。
他們也和胡佩蘭一樣。雖然他們沒有制造任何驚天動地的事件，但他們也很了不起。
胡佩蘭的精神深深打動了大家。短短兩個小時，我對愛的理解越來越清晰，對親情的定義越來越深刻，對責任的理解越來越透徹，對良心的詮釋越來越豐富。那些無私的人們，詠唱著愛的簡言，讓感動開滿整個春天。
篇二感人心者，莫先乎情。這首長詩情景交融，意境深邃，不虛無。沒有華麗的修辭，只有真摯的情感迸發(fā)；沒有語言教育的口號，都是樸素話語的靈魂滲透。
全詩以樸實而雋永、簡練而生動的詩句，全景式地展現(xiàn)出“百歲仁醫(yī)”胡佩蘭那不平凡的一生，濃縮了她一生的坎坷、順逆、苦樂、自強、大仁、大義、大愛和真誠。
讀完整首詩，我覺得胡佩蘭的精神有四個字：大仁大義！
從詩中可以看出，作者之所以傾心創(chuàng)作這首詩，其目的就是在演繹胡佩蘭事跡的同時，希望醫(yī)生們都向胡佩蘭看齊，追求她的境界，學(xué)***精神，做一名德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的好醫(yī)生。
作為一名初級醫(yī)生，我從胡佩蘭的事跡中學(xué)到了很多。
我認為，作為一個醫(yī)者，首先要像胡佩蘭那樣，學(xué)會如何做人，如何完善人格，盡力做一名像胡佩蘭那樣具備“仁義禮智信”的且有高尚道德的人。
第二，要做一名好醫(yī)生，就要不懈地追求知識，像胡佩蘭那樣終身勤學(xué)，求知不倦，對醫(yī)術(shù)精益求精的態(tài)度。因為，只有用優(yōu)秀的技術(shù)，才能最大限度地滿足患者的需求。
在胡佩蘭精神的鼓舞下，在臨床工作中，我也不斷地培養(yǎng)自己的醫(yī)德，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，追求新知識。不僅在臨床上因治病療效好、信譽較高而多受患者的好評，而且為了弘揚和傳承經(jīng)典，嘔心瀝血創(chuàng)作出版了有關(guān)《傷寒論》經(jīng)方學(xué)術(shù)的著作多部，引起了國內(nèi)經(jīng)方界一些專家學(xué)者的高度關(guān)注，獲得了不少中醫(yī)的贊譽。
今后，我將一如既往地以胡佩蘭為榜樣，將胡佩蘭的精神、境界和胸懷體現(xiàn)在我行醫(yī)的過程中，努力踐行“大醫(yī)精誠”的理念，以仁德為本，以仁術(shù)為基，以仁義待患，以良醫(yī)積德，心系患者，濟世救人，造福社會。
篇三在央視錄制的頒獎典禮上，央視著名主持人白巖松現(xiàn)場采訪了胡佩蘭老人(左圖)。交談中，胡佩蘭老人真摯地表達了“醫(yī)生一定要有醫(yī)德”、“醫(yī)生不要想著掙錢，要為群眾多做有意義的事”的執(zhí)著信念。發(fā)自內(nèi)心的樸素語言令人感動、淚流滿面，頒獎典禮上的掌聲不絕于耳。
大河網(wǎng)報道胡佩蘭的事跡，在全國引起強烈反響。遺憾的是，這位坐診60余載，畢生奉行開藥便宜有效、讓窮人都看得起病的“醫(yī)生奶奶”，再也無法感受人們對她的敬慕之情。1月22日，xx，98歲的胡佩蘭為病人付出了最后的努力，永遠離開了我們。
彌留之際，她仍念念不忘自己的患者，留給世人的最后一句話是：“病人看完了，回家吧?！?/p>
張榮鎖、任長霞、洪戰(zhàn)輝、魏青剛、王百姓、李劍英、謝延信、李隆、武文斌、李靈、胡佩蘭、劉洋……“感動中國”評選活動自xx年開展以來，一個個河南人的名字，閃耀出大愛的光芒。
據(jù)悉，同時當選“感動中國”xx年度十大人物的還有：隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華;榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明;35年前仆后繼、追逐科技夢想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健;守護開國將軍夢想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍;年屆90仍然堅持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平;懸崖邊上的護夢人，**墨脫山區(qū)教師格桑德吉;為報答戰(zhàn)友深情，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;為子女籌學(xué)費，耗時3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。此外，《感動中國》還向中國載人航天十周年的中國航天人群體表達了年度致敬。
胡佩蘭觀后感 篇7
“技不在高而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)生看病，救心，開藥，給人感覺。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。
你是仁醫(yī)，是濟世良藥?！边@是感動中國欄目組對胡佩蘭的頒獎詞。
胡佩蘭她在七旬高齡從醫(yī)院退休后，仍然堅持每周在社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)6天，20年風(fēng)雨無阻，年近百歲仍親自接診開藥，堅持看完病人才結(jié)束工作，患者都說醫(yī)術(shù)精湛不用大處方，開藥很少開百元。她說：“人活著不能對別人一點用！
”胡佩蘭生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢。但她經(jīng)常為病人墊付醫(yī)療費，還拿出微博的坐診收入和退休金，用于捐獻希望書屋。
在胡佩蘭眼里，沒有病人的身份和財富，只有疾病。她說“當醫(yī)生的第一堂課是醫(yī)德課”;“醫(yī)生最開心的事是看著一個個病人帶著痛苦而來，經(jīng)**愉快而去，當醫(yī)生不能想發(fā)財”。他用樸素的話語感動每一個病人，用心**每一個病人。
她在去世的前一天還在為病人看病，留給世人的最后一句話是“病人看完了，回家吧”。
醫(yī)生不在于你的地位有多高，你的技術(shù)有多高，而在于你的品格和美德。在所有的醫(yī)院里，都有一批人在平凡的工作中忠實地履行著醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責，譜寫著無限愛心、無私奉獻的感人篇章。他們可能做不出什么驚天動地的大事，卻也收獲著無數(shù)患者發(fā)自內(nèi)心的感謝。
看過《仁醫(yī)胡佩蘭》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。我們要學(xué)***崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德，心系群眾、濟世救人的大醫(yī)情懷，清正廉潔、兩袖清風(fēng)的高尚品德，克己助人、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，凝聚正能量，樹立新風(fēng)尚，爭做健康守護者，爭當患者貼心人，認真履行全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨。
生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中不乏感動，只是在忙碌的學(xué)習(xí)中，我們忘記了用眼睛去發(fā)現(xiàn)這些能震撼我們心靈的感動行為。
胡佩蘭觀后感 篇8
胡佩蘭，她只是一個平凡的不能再平凡的人，做著平凡的是，卻打動每一個中國人的心弦。
她本該享受余生年華的清福，但他卻把一生獻給了自己熱愛的工作中
他老是無怨無悔，無私奉獻著，他只是那高山上永不垂暮的青松。
人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣渡過呢?胡佩蘭曾說過：人不能不做一點貢獻，不能不合錯誤別人沒有一點用處。人活著就要為國家做事情，做不了大事做小事，干不12:0220xx-12-7了復(fù)雜的事就干簡樸的事，毫不能功不受祿，不勞而獲。
醫(yī)者父母心作為醫(yī)者，就應(yīng)該有比尋常人更多的耐心，把病人當做自己的孩子一樣看待。不僅僅是醫(yī)者，其他人也如斯。人本應(yīng)有一顆善良的心，就像胡佩蘭一樣，對自吝嗇，對別人大方。
醫(yī)者，不是表現(xiàn)在你的職位有多高，你的技術(shù)有多高，而是表現(xiàn)在你的操行，仁德是怎樣的。
技不在高而在德，術(shù)不在巧而在仁。醫(yī)者，看的是病救的是心，開的是藥給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭認為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥。
實在，糊口中有良多想胡佩蘭一樣的人，他們是默默無聞的，只要留心觀察糊口，實在，是很美的。
人，本該有一顆善良的心。這個世界布滿災(zāi)害，但災(zāi)害是打不倒我們的。當?shù)卣饋砼R了，當人們感到無助時，是良多好心人，紛紛送來暖和。還記得在老家上一年級時，四川發(fā)生地震，當時，我們那里是窮山窮水的地方，在綿延是大山里，當新聞一次又一次的播放現(xiàn)場，我的心一陣一陣的抽痛，卻無法幫助他們。后來，學(xué)校組織捐款，我們都很窮，身上沒有多少錢，但我們都有一顆熱愛的心靈，紛紛拿出身上的幾毛錢，幾塊錢，固然很少，但卻包含了我們真摯的幫助關(guān)心。
他們也猶如胡佩蘭，固然沒做出什么驚天動地的大事，卻也是了不起的。
胡佩蘭的這種精神深深的感動了每一位人，短短的兩個小時，我對愛情的理解越來越清楚，我給親情的定義越來越深刻，我對責任的熟悉越來越透徹，我給知己的詮釋越來越豐碩。那些無私的人們，詠唱著愛的簡言，讓打動開滿整個春天。
胡佩蘭觀后感 篇9
《仁醫(yī)胡佩蘭》是一部以2013年感動中國年度人物胡佩蘭生前事跡為題材的高清數(shù)字電影，來自全市各醫(yī)療機構(gòu)的400多名專家學(xué)者和醫(yī)務(wù)人員參加首映式。
胡佩蘭，女，醫(yī)生，中國著名心血管病專家胡大一母親。1916年，胡佩蘭出生于河南省駐馬店市。1938年，以優(yōu)異的成績考入河南大學(xué)醫(yī)學(xué)部，1944年畢業(yè)。1986年，胡佩蘭70歲才從鄭州鐵路中心醫(yī)院的婦產(chǎn)科主任位上退休。退休后，家人都勸她歇歇，但她堅持去出診，后到解放軍3519職工醫(yī)院坐診，2010年受聘到建中街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心坐診。
胡佩蘭是全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)的先進典型代表，她行醫(yī)70年，退休后在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心坐診27年，堅持親自做檢查、寫病歷，還經(jīng)常拿出微薄的收入給病人墊付醫(yī)藥費。她是中國年齡最大的注冊志愿者，共捐獻了50個希望之屋，被評選為感動中國2013年度十大人物。
胡佩蘭生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢，但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費。因為慕名找上門的病人多，胡佩蘭每天都會堅持看完最后一個病人才下班，對患者也極有耐心，給病人開藥，很少超過百元仁醫(yī)胡佩蘭電影觀后感仁醫(yī)胡佩蘭電影觀后感。
2013年7月，98歲胡佩蘭心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救后，第二天她依然準時到醫(yī)院坐診。她患有嚴重的腰椎間盤突出，進出都要坐小輪椅。她的記憶明顯下降，耳朵也不如以前，但病人的情況她卻記得清清楚楚，耳朵里放著助聽器，聽不清的地方，便由旁邊的學(xué)生解釋。
2014年1月22日5時30分，98歲女醫(yī)生胡佩蘭逝世。胡佩蘭留給世人的最后一句話是“病人看完了，回家吧”。
胡佩蘭觀后感 篇10
2月10日晚，億萬觀眾在電視機前觀看中心電視臺打動中國20xx年度人物頒獎儀式，共享國人年度精神盛宴。由我省推薦的20xx打動中原年度人物鄭州市建中街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中央98歲醫(yī)生胡佩蘭當選打動中國20xx年度人物;20xx打動中原年度人物中國第一位飛上太空的河南籍女航天員劉洋所在的中國載人航天英雄集體，榮獲打動中國20xx年度人物特別獎。胡佩蘭、劉洋再次為我省爭得了榮譽。
在央視錄制的頒獎儀式上，央視聞名主持人白巖松現(xiàn)場采訪了胡佩蘭白叟(左圖)。交談中，胡佩蘭白叟真摯地表達了醫(yī)生一定要有醫(yī)德、醫(yī)生不要想著掙錢，要為群眾多做有意義的事的執(zhí)著信念。發(fā)自內(nèi)心的樸素語言感人肺腑，催人淚下，頒獎現(xiàn)場掌聲不中斷。
大河網(wǎng)報道胡佩蘭的事跡后，在全國引起了強烈反響。遺憾的是，這位坐診60余載，畢生奉行開藥便宜有效、讓窮人都看得起病的醫(yī)生奶奶，再也無法感觸感染人們對她的敬慕之情。20xx年1月22日，98歲高齡的胡佩蘭白叟為她的患者耗盡了最后一絲心力，永遠地離開了我們。彌留之際，她仍念念不忘自己的患者，留給眾人的最后一句話是：病人看完了，回家吧。
張榮鎖、任長霞、洪戰(zhàn)輝、魏青剛、王庶民、李劍英、謝延信、李隆、武文斌、李靈、胡佩蘭、劉洋打動中國評比流動自20xx年開展以來，一個個河南人的名字，閃耀出大愛的毫光。
據(jù)悉，同時當選打動中國20xx年度十大人物的還有：隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華;榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明;35年前仆后繼、追逐科技夢想的油菜花父子沈克泉、沈昌健;守護開國將軍夢想，全心全意為群眾服務(wù)的革命白叟龔全珍;年屆90仍舊堅持拾荒助學(xué)的山東白叟劉盛蘭;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平;懸崖邊上的護夢人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉;為答謝戰(zhàn)友蜜意，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;為子女籌膏火，耗時3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。此外，《打動中國》還向中國載人航天十周年的中國航天人群體表達了年度致敬。
胡佩蘭觀后感 篇11
2021年4月19日，我院組織觀看了故事片《仁醫(yī)胡佩蘭》，胡佩蘭是2013年感動中國人物之一，在感動中國人物頒獎現(xiàn)場胡佩蘭醫(yī)生的“活一天，看一天”“多活幾天多看病人，多給國家點報效”樸實的話語讓我熱淚盈眶。這是一個年邁的老者發(fā)出的心聲，是一個年邁的老醫(yī)生發(fā)出的心聲，也表達了廣大醫(yī)務(wù)工作者的心聲。
我從2021年來到醫(yī)院工作，接觸了許多醫(yī)務(wù)工作者，給我留下印象最深的是他們的勞累和疲憊，無數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者都像胡佩蘭醫(yī)生一樣用超負荷的勞動為患者治病，醫(yī)生、護士全年無休隨時加班，這是這個行業(yè)的特點，也是醫(yī)務(wù)人員為人民為社會的奉獻。
胡佩蘭醫(yī)生退休后堅持在社區(qū)服務(wù)中心坐診27年，即使在腰椎間盤突出病情嚴重時，仍堅持坐小推椅每周出診6天，從未間斷，這需要多么大的信仰和毅力才能做到??！回想我剛上班的時候，每天為上下班時間卡得緊而抱怨，為偶爾的遲到找借口是多么的不應(yīng)該。
“當醫(yī)生的第一堂課是醫(yī)德課”，其實做人的第一堂課都應(yīng)該是道德課，沒有良好的思想品德，才會出現(xiàn)許多制假售假的“商人”、偷稅漏稅的“老板”，才會出現(xiàn)許多為了一己私利而傷害他人的不法行為。
“醫(yī)生最開心的事是看著一個個病人帶著痛苦而來，經(jīng)治療愉快而去。當醫(yī)生不能想發(fā)財”。多么樸實的語言，多么樸實的思想，我們敬愛的胡佩蘭醫(yī)生做到了，相信我們千千萬萬的醫(yī)務(wù)工作者也能做到。
當白巖松問道：您這么高壽還能為病人看病憑的是什么？“情感投入”，投入的工作是她長壽的秘訣之一。她每天8時30分準時出現(xiàn)在醫(yī)院，這是任何人都不能破壞的“鐵律”。比起微信朋友圈鋪天蓋地的長壽秘笈，這是我見過的最豪邁的長壽宣言。
胡佩蘭醫(yī)生沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己的堅持和愛贏得了社會的信賴和人民群眾的愛戴。她行醫(yī)70年，堅持開便宜藥，努力為病人解決身心的難題；她生活節(jié)儉，但經(jīng)常拿出微薄的收入給病人墊付醫(yī)藥費；她用生命譜寫了大愛無疆、無私奉獻的感人篇章！她用生命在平凡的崗位上忠誠履行了一個醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責。我們要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德，心系群眾、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，凝聚正能量，以飽滿的熱情和激情傳遞正能量。
今生今世胡蘭成讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于《今生今世》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今生今世胡蘭成讀后感 篇1
胡蘭成的是才子，是蕩子，從政治上說，還有“漢奸”的.名頭?？墒牵@是世人眼中的胡蘭成，不是女子眼中的胡蘭成，所以縱使世人說他萬般是非，總是有錯錯落落的女子跟隨了他。五四新白話一票人，我從來沒動念排什么座次，可每每一說起來，某某，某某某，和胡蘭成的文字比如何，我都會鄙夷道：切，差得不是一個等量級。特別是保存最完整的《韶華勝極》，比那些入選中小學(xué)課本的不要強太多。我一向是對所謂美文、小品，那些看上去很美的描寫性文字完全無感的，乍一看花團錦簇，轉(zhuǎn)過臉什么都忘了，乏味造作之極，不知道有什么好的。胡的好，在他哪怕寫景，景里也始終是有人的，每一筆都有人氣，有人世的意味。
胡蘭成的成長階段，正是二十世紀之初中國農(nóng)村和中國小農(nóng)走向破產(chǎn)的最后一段。嵊州自古漁米之鄉(xiāng)，此外又有絲、茶、竹、鹽，物產(chǎn)豐饒，曾經(jīng)是相當富庶的，“就像腳下的地都是黃金鋪的”。韶華勝極，勝極而衰。胡親眼目睹了這樣一個由勝而衰的過程。幸運的是，雖然十幾二十歲后他也感受到百業(yè)凋閉，“與小時大不相同”，但在成長的早期，在童年最初的記憶中，胡村留給他的卻只有風(fēng)調(diào)雨順，豁達明亮的印象。正是這種安定貞清的氣氛，最宜于塑造平和灑脫的氣質(zhì)。他的家境當然算不得好，甚至還是日漸窘迫的，卻也未到十分貧寒，靠一家人早起晚作，勤謹做生活，也勉強維持得下一個體面人家。他又排行第六，前頭五個都是哥哥，即便有什么艱苦，相當一段時間都輪不到他來頂門立戶。下面又有一個弟弟，令他即使受父母疼愛，也不會失之于寵溺。十歲了還動輒依傍于母親膝下撒嬌，討得半塊豆腐干，興沖沖地跑出去在鄉(xiāng)野大道上玩耍。十三歲參加個小學(xué)會試，兩個哥哥用轎子抬了去。蓬門小戶，鄉(xiāng)野人家，嬌養(yǎng)也只能如此了。如此也就夠了。后來長大成人，雖親歷家業(yè)艱辛，發(fā)妻小女相繼窮死，及至在上海做報人，出生不到20天的兒子因無錢看病幺亡，都不可謂不慘，可是正如他所言：雖是愁慘，終究不落窮氣。更不落戾氣。本來就是這樣啊，因為一個人的“氣”是在童年就定下的，所以可以“山河浩蕩，縱有諸般不如意，亦到底敞陽”。
從那時起，他就一躍進入能激起我以收集癖來掃蕩的作家行列了?！抖U是一枝花》到《山河歲月》、《中國文學(xué)史話》，能找著的一網(wǎng)打盡。看得越多，越覺得不僅沒法給他下一個判詞，也沒法將我對他的感覺下一個判詞了。關(guān)鍵詞也是兩個：可憐和危險?？蓱z，是因為我雖然仍一力抗拒深究，但是面對他的種種“無恥”行徑，不深究我也已然明白他是有他的道理的。事實上不深究，所抗拒的正是明白。所以危險。越可憐越危險，越危險也越可憐。翻看當時的筆記，我寫道：“我甚至不喜歡他，只是不知為何，對他有一種奇異的親切感。這所有的場景、臺詞、氣氛、角色我都很熟悉，卻又說不清楚這熟悉感從何而來，就象人在一個完全無關(guān)緊要的時刻，經(jīng)常會驀然一驚：‘這一幕我從前夢到過！’卻絕對說不出是哪一個夢一樣。我說不出，只覺得象對著一個親近了很久的人，已經(jīng)相熟成褻，又因此混雜著點輕微的厭惡，不是對他的厭惡，是對如此近的相熟成褻的距離的厭惡。
今生今世胡蘭成讀后感 篇2
這次讀書，我盡力不讓自己強求能收獲什么，粗粗讀完了一遍，以為不會有什么感觸，卻不自覺地又翻回去，看了好幾遍那些讓我留戀的幾個段子，幾個情節(jié)，慢慢地便像是心里涌出了什么似的，卻又有些朦朧，說不太出來。現(xiàn)在也只是粗略地談?wù)劯惺?，在寫的過程中再逐步提煉，總結(jié)感悟與所得。
《半生緣》中不乏名門貴族，然而給我的感覺卻遠遠不止富麗堂皇，更多的是那隱藏在金燦燦的名利下的一股子莫大的悲哀。
曼璐這女子，便正是如此。起初我對她頗感同情與崇敬，為了家庭，才做了舞女，放棄了尊嚴，嬌艷做作，只為討那千萬男人歡心，撈了他們鈔票好維持全家生濟，她為全家付出太多，最終付出了自己一生的幸福為代價。我的確欣賞曼楨的高雅天真自尊自愛，也為曼璐的擦脂抹粉，瘋瘋顛顛的行為感到不適，但一開始我始終覺得她雖會與鴻才撕打，會艷妝濃抹企圖遮掩漸蒼老的容顏，卻仍是美麗而偉大的，她寧愿付出自己的幸福，來換取全家的幸福，那時，曼楨世鈞甚至還不及她給我的印象深刻。
但當她嫁進了鴻才家，在華麗的房子里，獨自忍受病痛，沒有丈夫的疼愛，甚至還要拖著病體與醉酒的丈夫撕打吵鬧一番，這日子里滿滿地盡量悲涼，雖有再多的財產(chǎn)名利，生活卻徒有止不盡的空虛，甚至受盡了侮辱，又同謀害慘自己的親生妹妹，也難怪最終年紀尚輕便郁郁而終，雖然越到后來，越厭惡她，最終她死去了，也隱隱地有些同情這女子了，她也曾有過青春，有過豫瑾，但最后卻成了凄涼虛弱狠毒的女人，以病死退出了舞臺。
仔細回味，仿佛結(jié)婚什么的也不再重要了，曼楨把事實告訴世鈞，雖然回不去了，其實說不定也是可以回去的，但這樣便夠了，不需再結(jié)婚，在一起白頭偕老，那個時刻，只要說出這經(jīng)歷，解開了心結(jié)，便知足了，將一輩子戀著對方，再沒有遺憾，曼楨曾想著出去以后一定要把這一切都告訴世鈞，可真正面對面坐著，訴說了，卻仿佛在說一件很遠很遠的別人的事，平靜得讓人心疼，世鈞知道了這一切，就足矣。
這樣的結(jié)局，的確摻著絲絲的苦意，但更多的讓人回味，讓人留戀這份感覺，或者說，正是這絲絲苦意，讓人不禁含淚微笑，享受著苦盡后的澀澀的甜意。
在都市中，豪宅里，卻住著無人理解的悲傷孤獨的人，人前像小丑強裝歡笑，背地里暗自撫弄傷痕累累的心。
半生緣，僅僅只半生而已，緣份至半生便已盡矣......
半生緣，卻又遠未至“半生”，以為經(jīng)歷了大半人生，卻只是匆匆?guī)啄旯饩?.....
今生今世胡蘭成讀后感 篇3
看了《今生今世》的《張愛玲記》，讀出了胡蘭成對張愛玲的無奈寵溺，如：“她這個人呀，真真的像天道無親。”在《張愛玲記》里的胡蘭成對張愛玲女士可謂是推崇至極，仿佛就是，她是我的，再多優(yōu)秀我都開心，她好我就更好，她開心我就更開心，這才是真正的婚姻，幸之極，愛之極。
“愛玲是吉人，毀滅輪不到她，終不會遭災(zāi)落難。”張愛玲女士也是有小女人心懷的，文中提到“她喜歡也在眾人面前看著我，但是她又妒忌，會覺得她自己很委屈?！笨吹阶约簮廴吮茸约簝?yōu)秀受到眾人的好評，女人往往會有自卑感，會覺得自己有點配不上他，有談?wù)劦氖洌忠驗樗亲约旱膼廴?，所以歡喜。這樣的情節(jié)這本書里寫的還挺多的。
讀后感就寫到這里了，也算作對這本書的交代。先前我只看了《張愛玲記》，原先只以為胡蘭成鐘愛張愛玲一人，端的郎才女貌，不料又看了幾篇，才知胡蘭成這個人又婚好幾次，明明經(jīng)驗很豐富，卻偏偏把自己寫成癡情美男子。文中多次出現(xiàn)風(fēng)格不同的女人，他本人也自認為對女子已經(jīng)了解通透，如"女子一愛了人，是會有這種委屈的?！捌湓捳Z之肯定，讓人仿佛覺得他已對女子太過了解了，事實也確實如此。
我老師蠻欣賞胡蘭成的，也對《今生今世》評價甚高，他對《今生今世》知名度不是很高的解釋為胡蘭成和日本瓜葛頗深。在我看來知名度不高的原因最本質(zhì)的還是書、人本身吧！說實話，我真就不喜歡胡蘭成的”水性楊花“。
于是這書就暫且擱下了。
今生今世胡蘭成讀后感 篇4
“有一天會再也沒有人能夠相信過去，我也會對以往的一切產(chǎn)生懷疑。”這是《今生今世的證據(jù)》中讓我頗有感觸的一句話。
物質(zhì)是運動的，當我們褪去青澀面貌，當高跟鞋代替了運動鞋，當我們脫下校服換上婚紗時，驀然回首，原來曾經(jīng)所擁有的所有美好都變成了虛無的記憶。我是真的高興過、哭泣過、受傷過、愛過恨過、努力過嗎？我真實地活過嗎？
我是真實地活過。即使一切都面目全非，將行消失，但我還有證明自己活過的神奇寶箱——日記本。這神奇的寶箱里裝滿了我犯過的錯誤，我的喜怒哀樂，我認為美好的瞬間，它們就像七彩水晶一樣閃爍著不一樣的光芒。當夜幕降臨之時，窗外的點點繁星會陪我一同翻開日記本，我們一起感受字里行間的溫暖。感謝自己一直保持寫日記的習(xí)慣，這讓我能夠清楚自己的成長過程，這讓我看到自己是如何從一個懵懂的女孩一步步走向成熟，更能讓我相信過去。
也許沙發(fā)會變、衣柜會變、連那軟綿綿的大床也會變，但日記本中書寫下的在沙發(fā)上、衣柜里、大床上的記憶是不會變的。人會變，變好或者變壞，但日記總能給予我與過去的自己對話的機會，這樣我也不至于忘掉初心。也只有在寫日記的時刻，我能夠摘下面具，讓疲憊的心靈休息……
我真實地存在過，我也會一直保持寫日記的習(xí)慣。當我變成了老婆婆，我可以在那暖洋洋的陽光下手捧日記本，回味自己的年少輕狂；當我永遠地睡去，就將我那一沓日記本作為禮物贈送給這變化無窮的世界吧！去證明自己是真實的活過。
今生今世胡蘭成讀后感 篇5
我為文章擬題目，并無定法，有時是喧囂之后，梗括出中心，有時必先定題目，免得支蔓地太開，就如此際。
近日重讀《半生緣》，這是我讀的張愛玲的第一部小說，從此，很長一段時間沉浸在張愛玲文字的風(fēng)情里。
世間事推究起來都很宿命，一旦電光火石般的碰撞起來，才發(fā)現(xiàn)因果的導(dǎo)線早埋在紅塵里。大一寒假，我高中時代最要好的男同學(xué)把一本《半生緣》輕巧的放在我案頭，以先知的口吻告訴我：“看看吧，你會喜歡的，符合你的氣質(zhì)。”就象中了魔咒一樣，看看，就喜歡了。
除了初戀男友直接晉升為丈夫的他之外，這位男同學(xué)是唯一的相交最深的異性。高中畢業(yè)后，我們保持通信五年，頻率當以周計。青春懵懂的歲月里，一份至真至純的友誼，但已失了音信四年多了，一如這小說的名子“半生緣”，多少情緣是無法一輩子的。淡若水的友情亦或書中的風(fēng)月濃情，陰錯陽差中，丟了，就再也回不去了。
不知為何，小說中的這個句子——我們再也回不去了，總在某種情境漫上心頭，浸的心酸酸澀澀的。任是繁華，任是落寞，誰又能回得去呢？
曼楨和世均是回不去了，所以張愛玲安排他們向前走，讓世鈞與翠芝卸下舊情愛的包袱，達成一種諒解，去了新的天地。讓曼楨在慕謹處照水臨花，再現(xiàn)生機。初讀時，我甚至是厭惡這樣的安排?！傲_帶同心結(jié)未成，江頭潮已平”，是我那時無法理解的，真愛一次，足可澎湃一生的，如何就潮平浪靜了呢？漸經(jīng)了一些人事，也相信了，命運的風(fēng)無止息的吹，情感和靈魂行走在路上，總渴望寓所的，再執(zhí)拗的人也走不回光陰里去。
一直都喜歡張愛玲以平靜的筆調(diào)寫愛情，平實瑣碎如家常日子。愛情到底不過是凡俗生活的一部分，任心底陽光普照，如花怒放，欣喜和激動，纏綿和深摯，表現(xiàn)出來，不還是一粥一飯，半絲半縷的沉溺和庸常嗎。愛的佳境當是愛著而不自知，就如世鈞冒雨走了遠路為曼楨找回丟掉的一只手套，然后頗費躊躇的交給她。就如曼楨要為世鈞整理回家的衣箱，他的襯衣領(lǐng)帶和襪子，一樣一樣經(jīng)過她的手，那種異樣感覺，就如他們在不甚干凈的小飯館吃午飯，曼楨在水杯里為世鈞涮干凈了筷子。當時過境遷，這此曾漫淡不經(jīng)的細節(jié)，成了心上的落英繽紛。有時越是情真意切，表現(xiàn)出來越淡越淺，回味起來越綿久純正。
太多的人習(xí)慣把愛情戲劇化，一旦說了愛，就要約會，禮物，急著關(guān)懷和殷勤，生怕負了愛的浪漫，而忘了捫心自問，正如張愛玲筆下的另一個人物所言“太忙著談戀愛了，哪里還有工夫戀愛?！?/p>
世鈞和曼楨是盡了工夫戀愛的，沒有情書和密約幽會，只慢慢走近，漸生了解，情朦如隔霧，全非言情小說中，搭臺唱戲一樣盡情悲歡，是讀到后來，曼璐鴻才這對卑鄙的夫婦，設(shè)了陷阱把同一軌道的兩個人驅(qū)散，曼楨的抗爭，她在絕望里對世鈞的信任和盼望，曼楨被囚禁后，世鈞的焦灼和追尋，十八年后知道了使他們分離的，多少年來困惑與痛苦的那些事情，他們感到的凄涼的滿足，我也才滿足的確知，他們是那樣愛著的，曾是彼此全部的需要和存在的快樂。如許深情，張愛玲只以淺語寫就，看罷方知，一旦這愛消歇，便從此無心愛良夜，十八年都糾纏不能釋懷的，就是，那時彼此是不是一心一意的。
是的，是一心一意的愛的。擦肩而過的瞬間都奮力伸出了攙挽的手臂。奈何命運布下陰霾，讓他們看不見對方，錯過，漸遠，再也回不去了。
多少年后，我才理解了，我同學(xué)所謂的符合的氣質(zhì)，那時，我是愛生活的，如許多的年青的人，愛的熱烈，簡單，唯美，自然就有隨之而來的惶然和落寞，張愛玲恰站在時間之流的彼岸，拍擊著浪花，涼冽的漸落在此岸人的頭臉上，指引我們向時間的深處望去，向人性的膚淺和算計里望去。他總是一副歷經(jīng)滄海指點歸帆的閑雅姿態(tài)，一語就道破了我的寞。
何止我，這一定也符合了許多人的所謂氣質(zhì)吧，總有一些人，如翠芝在新婚紅燭下悲泗淋漓，對世鈞的問：“怎么辦，我不愛你，你也不愛我？”但依然得把生活繼續(xù)下去。也許生活就是這樣，有些東西擁有過，卻無法永恒，還占去了心地，只剩荒蕪。不僅愛，許多東西。
生命的底色就是蒼涼。我們只是僥幸活得有些色彩。
市場門口有賣氫氣球的，美麗而飽滿。一個漂亮的小女孩，惶急又惋惜的喊：“我的氣球飄遠了，我抓不到它了?！彼龐寢寗裎克骸帮w就飛吧，放在那兒也慢慢癟了?！逼鋵?，飽滿的生命也如此，不知所終或日漸空癟，抑或暴破。生命是終將荒蕪的渡口。
今生今世胡蘭成讀后感 篇6
《半生緣》是張愛玲寫的關(guān)于兩對愛人有愛卻失之交臂不能相守一生的故事，故事情節(jié)中愛意綿綿，卻也夾雜著求而不得的痛苦，結(jié)合張愛玲的一生，也許這篇故事寫的是她顛沛流離的一生。
顧曼楨和叔惠在同一個廠里更工作，而叔惠和沈世鈞是老同學(xué)，在叔惠的介紹下世鈞也來到了同一個廠實習(xí)，在不斷的接觸中，世鈞對這個安靜、善良的女孩子投去的目光越來越多，在經(jīng)歷一些事情后他們在一起了，沈世鈞為此感到十分的興奮，并為了娶這個自己心愛的女人與家里做思想上的斗爭，在新的一年來臨時叔惠和曼楨一起來到世鈞家，在這里，叔惠遇到了翠芝并慢慢的開始交心了，然而翠芝卻是封建家庭的大家閨秀，而叔惠只是一個窮小子，在權(quán)橫和顧慮下，叔惠只好忍痛與翠芝保持著距離，而在此時，曼楨的家庭情況被沈家知曉，世鈞的嫂嫂不斷撮合著世鈞與翠芝的婚姻，最終兩對戀人在家庭和當時的社會制度的迫害下硬是被拆散，曼楨進入一段痛苦的婚姻最終離婚，而叔惠也過著情感流離的生活，多年過去，當年輕的面容已布滿滄桑時，叔惠回到上海，人還是從前那個人，但那段時關(guān)卻怎么也回不去了，曾經(jīng)的情即使還在，但怎么也沒辦法再拾起，物是人非，情在，阻礙卻也比從前還來得堅固。
讀完這本書后，腦海中揮不去的是曼楨在忍受著痛苦時對愛人深深地思念和期盼，在得知愛人婚訊后的心灰意冷，和在家庭婚姻變故中的堅強和冷靜，曼楨是可憐的，即使那時先進思潮已經(jīng)開始蔓延，而她卻依舊被舊思想牽絆，甚至賠上了自己的一生，此時，我想到的是張愛玲，這個出生在大家族中的小姐可以為了自己所愛的人付出一切，而在明白情誼不再時勇敢的選擇離開，敢愛敢恨的性格不正是文中的曼楨所有的。張愛玲出生在一個富貴的大家庭，免不了會有點勢利的性格，她一生漂泊，最終孤獨的病死在一個小公寓里，沒有一人的陪伴，身體與精神上的痛苦一直在折磨著她，然而她筆下的人物卻一個比一個堅強，滿懷著對幸福的期望，同時每個人物都是敢愛敢恨的，性格鮮明。
不管是曼楨還是張愛玲，她們的感情都是彌足珍貴卻也是窮盡一生去付出的，聯(lián)系現(xiàn)在的情況不免會有些對比，隨著時代的發(fā)展，人們的思想也越來越廣，快餐愛情時有發(fā)生，因為分手離婚產(chǎn)生的糾紛時常能占據(jù)新聞的頭條，而早戀的思想也開始蔓延開來成為一種趨勢。雖然時有這樣的事件發(fā)生，但是不管在什么年代依舊會有千千萬萬個張愛玲或顧曼楨存在著，或者千千萬萬個沈世鈞為了守護所在意的人而努力奔波著，年代的牽絆越理越清，那些滿含真心的人也越來越堅定，我相信，世鈞和曼楨的結(jié)局會變成一個美好結(jié)局。
