觀后感作文高中
發(fā)布時間:2024-02-12 觀后感作文高中 觀后感作文觀后感作文高中精選9篇。
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觀后感作文高中 篇1
那是一段真實的歷史我們不是應該把注意力僅僅放在祖國的軍隊是如何優(yōu)秀，而是在對優(yōu)秀的原因的思考上。60年后的今天，回顧60多年前的不平凡歲月，抗日戰(zhàn)爭的勝利是一個奇跡，新中國的建利是一個奇跡！中國人民發(fā)揮自己的智慧、毅力、頑強，戰(zhàn)勝了困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國！
他們在人類歷留下了光輝的一頁。中國人民軍隊也創(chuàng)造了奇跡。沒有烈士，今天就沒有我們。他們的功績激勵我們努力學習。而奇跡的根源在于激發(fā)他們的愛國熱情。
愛國主義的力量是不可戰(zhàn)勝的，歷史證明了這一點。歷史翻開了新的一頁，祖國開始了新的征程。我們現(xiàn)在的任務不是趕走侵略者，不是同反動派作戰(zhàn)。我們要用青年的鮮血、信念和力量，建設一個更加繁榮富強的祖國。
珍惜今天的幸福生活，為中華民族的偉大復興做出應有的貢獻！把強烈的愛國熱情轉化為實際行動，讓我們進一步弘揚中華民族的崇高愛國傳統(tǒng)！用我們的肩膀去承擔中華民族的偉大復興！
觀后感作文高中 篇2
人類在疾病眼前，認真是那么的脆弱嗎?由于它摧毀的不僅是一個人的生命，還有意志，還有但愿。就像百萬分之一概率的脊髓小腦變性癥(脊髓小腦變性病，一種原因不明的神經(jīng)變形病，四肢逐漸變得不能逐漸不能自由流動，在失去語言能力的同時，也逐漸失去理解能力，從拐杖、扶車，再過度到輪椅，然后昏睡不醒，沒有有效的治療方法、治療藥物。)，假如你不幸患上了，是趕快死?仍是出色的活下去呢?死亡并不可怕，可怕的是我們在死亡眼前等閑就拋卻自己。一位真實的脊髓小腦變性癥患者木藤亞也。
在15歲便被醫(yī)生宣判患脊髓小腦變性病，你會怎么辦?我們良多人都會等死或是消極，而木藤亞也，一個陽光一樣的奼女，籃球打得好，成績優(yōu)秀，有著春天般笑臉的女孩卻患上了這樣的不治之癥。也許是命運不公，也許是上天不憐愛，在最麗人生最錦繡的時刻卻患上了最殘酷的病。那時剛考上東高一年級，恰是為夢想奮斗的時刻，可卻沒有了但愿。
想和其他人一樣愉快的談一場戀愛，可在和學長約會時卻因病發(fā)摔倒，就連在真誠的麻生眼前也由于病的原因無奈分手;很想和好朋友每天見面，玩耍，參加自己喜歡的籃球社團，考自己喜歡的大學，卻由于病被迫轉到殘疾人學校;很想和正凡人一樣不用依賴誰自由的活下去很想很想，可病魔仍是選擇了亞也。
看著她的病情一每天惡化，直至十年后長眠(享年25歲)，醫(yī)生都沒有研究出可治愈此病的方法，可亞也卻用她的方式活著，天天堅持寫日記，直至連寫字都成為一種難題。就算找不到生存的道路，看不到渺小的但愿，沒有辦法答謝父母的養(yǎng)育之恩，沒有辦法和麻生相守一生，亞也仍是在自己選擇的道路上一步一步的尋找光明，堅強的與病魔抗爭，就算知道這種病無法治愈。
一次次的與病魔抗爭，而這個病魔是無法治愈的，可亞也也在用她的方式笑著活了下來，而這艱難的活著，至少需要一公升的眼淚。
假如是一般人，在沒有但愿的情況下，還會如亞也一般堅強嗎，直至長眠都未曾拋卻過生命嗎?
人不應該活在過去，只做現(xiàn)在力所能及的事就好。木藤亞也
觀后感作文高中 篇3
2017年央視雞年春晚中，《歡樂頌》“五美”之一王子文在春晚舞臺上表演了開場秀《美麗中國年》。王子文做客由嘉實基金贊助的鳳凰娛樂春晚明星會客廳，接受了主持人李程遠的訪問。
第一次參加春晚的王子文表示：“感覺挺好的。今天反而不緊張，彩排的時候會緊張。楊紫說我臉都笑僵了，因為節(jié)目要很開心又是開場，要有喜慶的感覺，我就使勁笑。”她表示，因為五個女孩都太熟了，原來在臺上也唱過歌，所以還是挺放松的。
王子文也跟大家分享了自己小時候過年的心情，她說：“小時候最盼望穿新衣服、拿紅包、放煙花。每年放炮都會炸一個洞，特別神奇，沒有一年不炸的。總體來說還是很開心的，三十頭一天就會激動得半天睡不著?！?/p>
被問及關于《歡樂頌2》的內容，王子文也透露道：“《歡樂頌2》五月份會跟大家見面，我覺得是很好看的，會連續(xù)第一季的劇情。每一個女孩子會發(fā)生很多事，很精彩。曲筱綃和趙醫(yī)生更恩愛了?！?/p>
春晚陪伴我們度過了30年，每一年都在我心中留下深刻的印象。今年的春晚更是讓我大飽眼福，那充滿視覺效果的舞臺背景使人流連中無不驚嘆科技給人滿帶來的一切，更讓人難忘的是春晚中的演員，犧牲自己與家人團聚的機會為我們表演，為我們演繹了一年又一年的精彩。
回顧春晚的30年，每一年都讓我們在快樂中度過，在希望中渡過新的開始。這些不僅僅說明春晚的歷史，更說明春晚使我們中國的代表，是我們的驕傲。它有豐富的文化底蘊，有成千上萬的愛好者，更難得的是它記錄了幾代人的成長，他給我們帶來的實在太多太多……
還記得小時候看春晚，那時的我們就已經(jīng)體會到春晚的樂趣。大家吃完年夜飯后都擠在一起盯著電視，好像全天下的人都坐在電視前，不為什么，就為了享受每一年必須做的事情——看春晚，每一年的結尾亦是每一年開始，大家心里都有一種同樣的感受春晚已經(jīng)融入了我們整個國家整個民族，是我們不可缺少的一部分。
春晚不僅僅是我們生活的一部分，它還是每個潮流的領導者。一首《我的中國心》在春晚的舞臺唱響后，使所有的中國人都激起愛過的心。從《冬天里的一把火》這把火照亮了整個華夏大地，當時幾乎所有人都記住了這把火，正因為這把火才讓上一代的社會流行起來。再往后一首經(jīng)久不衰的《難忘今宵》又在春晚的舞臺上唱響，所有人又開始回顧經(jīng)典。“接下來就是見證奇跡的時刻”這句話亦成為所有人都聽曉的話，從此，魔術又在我們之間風靡全襲。
現(xiàn)在回想起來這些曾經(jīng)陪伴過我們的這些年頭的春晚，你又想起了什么?讓我們都銘記這些經(jīng)典，這些經(jīng)久不衰的回憶。
新年的鐘聲即將敲響我們將迎來一個嶄新的一年，一年一度的聯(lián)歡會準時舉行，裝扮教室購買禮物全班被這喜氣洋洋的氣氛所包圍，每個人的臉上都帶著微笑，每個人都歡迎新年聯(lián)歡會的到來，祝福賀卡紛紛送出，每個人的手里都捧這一份禮物。
新年聯(lián)歡會的那一天，同學們都打扮的漂漂亮亮，早早的就來到了學校，并且很多人都帶來了氣球，不停地放在嘴上吹，爆了一個又一個，過了一會聯(lián)歡會正式開始。
首先幾個打扮的像模像樣的小主持人登場給我們送去了忠心的祝福。然后給我們報了節(jié)目的名單，就開始表演節(jié)目了第一個節(jié)目是樂器表演，我們被這音樂吸引了深深的陶醉在其中，還有幾個同學唱童年，這是我們在熟悉不過了我們便更著唱了起來一陣陣悅耳的歌聲從我們教室傳了出來。其中最令人發(fā)笑的就是相聲了，同學們演的相聲十分好笑有幾個同學都被逗的趴在課桌上起不來了。
我和我的一個朋友也表演了相聲叫吹牛，一開始我們就把大家逗的哈哈大笑，到了后面都笑的不像樣子了我們在表演結束后掌聲持續(xù)了好一陣子。
我們還玩了踩氣球游戲，我們每個人在腿上都綁了五個氣球，一聲令下，大家促在一塊相互踩來踩去，氣球爆個不停，最后我們還分享巧克力。新年聯(lián)歡會在我們的快樂聲中度過了。
寒假如流水般匆匆而過，新的一學期馬上來臨了。但是，除夕晚上那個熱鬧非繁、難以入眠的夜晚，直到現(xiàn)在還歷歷在目。
除夕夜，神州大地金光閃閃，仿佛洋溢著全國人民的喜訊，人們有的辦喜酒，有的吃年夜飯，大家都忙的不可開交。
晚上，我們一家人坐在電視機前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。那兒的節(jié)目可真多?。撼琛⑻?、小品……我最喜歡小品《考驗》，在過年時老丈人為了證明男友聽不聽他女兒的話，就設下了一個陷阱來考驗他，結果彈了老丈人4個腦瓜嘣兒。那男友很機靈，會隨機應變，在慌亂之中還是那么鎮(zhèn)定。在女友不講理的情況下，他無奈彈了一個在釣魚的老人一個腦瓜嘣兒。他隨機應變，把老人說成了“老譚”度過了難關。女友又一次“無理取鬧”，要男友再彈老頭一個腦瓜嘣兒，男友又不得不再彈了老頭一個腦瓜嘣兒。老頭火了，說：“你干嗎呢?”男友嬉皮笑臉地說：“老譚我剛才看到一個和你長得一摸一樣的老頭，還彈了他一下。”老頭表明身份后氣憤得走了。之后……到了最后男友說：“不能總聽媳婦的話，誰對聽誰的。”之后又有很多精彩的節(jié)目。我們全家圍在一起的感覺真好。
經(jīng)過一番精心的準備，終于迎來了今天的元旦聯(lián)歡會，我早上七點二十分就來到了學校，班上的門還沒有開，我拎著大包小包站在門口，手中還有一個夾子，可把我弄得手足無措，真不如背上書包，可是我心里熱呼呼的。
開門的貝貝終于來了，剛一進教室，同學們哇的叫了起來，原來白板上掛著拉花、氣球，還書寫著”新年快樂“?？墒峭尜N鼻子的臉卻忘畫了，我放下東西，趕快畫了個臉蛋。我和貝貝正準備去請任老師，正好任老師進教室了，本來熱鬧的像菜市場的教室立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都會顯得非常大。
開始聯(lián)歡會，我們六個主持人站成一排開始給大家送上祝福，同學們表演的節(jié)目非常豐富多采，有各式各樣的魔術，有動聽的歌聲，有好聽的琵琶和二胡樂曲聲，還有好看的小品，真是精彩。我們玩一會游戲，表演一會節(jié)目，在成語接龍游戲中，竟然連任老師都參加了比賽，使我們的聯(lián)歡會達到一個高潮。我們還玩了貼鼻子、擊鼓傳球和歌曲大聯(lián)唱，把同學逗得哈哈大笑，一個個臉上都笑開了花，十分的開心。
然后老師又給我們發(fā)了獎狀和禮品，全班共有十二名學生是?！蔽拿鲗W生“，我也是其中一員，我們都非常的激動。
元旦聯(lián)歡會在一曲優(yōu)美《感恩的心》樂曲聲中結束了，同學們仍然沉寂在聯(lián)歡會中，很不愿意結束這個快樂的聯(lián)歡會。
觀后感作文高中 篇4
近日，我在《醫(yī)藥衛(wèi)生報》上看到了高孟元同志的一首長詩《仁醫(yī)胡佩蘭》，使我印象深刻。
感人心者，莫先乎情。這首長詩，情景交融，意境深邃，不落空泛。沒有華麗辭藻的堆砌，只有摯熱情感的迸發(fā);沒有口號式的語言教化，盡是質樸文字的心靈浸潤。全詩以樸實而雋永、簡練而生動的詩句，全景式地展現(xiàn)出“百歲仁醫(yī)”胡佩蘭那不平凡的一生，濃縮了她一生的坎坷、順逆、苦樂、自強、大仁、大義、大愛和真誠。
讀罷全詩，感覺到通篇都閃爍出胡佩蘭精神所凝聚的4個字：大仁大義!
從詩中可以看出，作者之所以傾心創(chuàng)作這首詩，其目的就是在演繹胡佩蘭事跡的同時，希望醫(yī)生們都向胡佩蘭看齊，追求她的境界，學習她的精神，做一名德才兼?zhèn)洹蹗従礃I(yè)的好醫(yī)生。
作為一名晚輩醫(yī)生，我從胡佩蘭的事跡里，學習、感悟了很多。
我認為，作為一個醫(yī)者，首先要像胡佩蘭那樣，學會如何做人，如何完善人格，盡力做一名像胡佩蘭那樣具備“仁義禮智信”的且有高尚道德的人。
第二，要做一名好醫(yī)生，就要不懈地追求知識，像胡佩蘭那樣終身勤學，求知不倦，對醫(yī)術精益求精的態(tài)度。因為，只有具備過硬的技術，才談得上最大限度地滿足患者的需求。
在胡佩蘭精神的感召下，在臨床工作中，我也在不斷地修煉自己的醫(yī)德，鉆研醫(yī)術，追求新知。不僅在臨床上因治病療效好、信譽較高而多受患者的好評，而且為了弘揚和傳承經(jīng)典，嘔心瀝血創(chuàng)作出版了有關《傷寒論》經(jīng)方學術的著作多部，引起了國內經(jīng)方界一些專家學者的高度關注，獲得了不少中醫(yī)的贊譽。
今后，我將一如既往地以胡佩蘭為榜樣，將胡佩蘭的精神、境界和胸懷體現(xiàn)在我行醫(yī)的過程中，努力踐行“大醫(yī)精誠”的理念，以仁德為本，以仁術為基，以仁義待患，以良醫(yī)積德，心系患者，濟世救人，造福社會。
觀后感作文高中 篇5
2月10日晚，億萬觀眾在電視機前觀看中心電視臺打動中國20xx年度人物頒獎儀式，共享國人年度精神盛宴。由我省推薦的20xx打動中原年度人物鄭州市建中街社區(qū)衛(wèi)生服務中央98歲醫(yī)生胡佩蘭當選打動中國20xx年度人物;20xx打動中原年度人物中國第一位飛上太空的河南籍女航天員劉洋所在的中國載人航天英雄集體，榮獲打動中國20xx年度人物特別獎。胡佩蘭、劉洋再次為我省爭得了榮譽。
在央視錄制的頒獎儀式上，央視聞名主持人白巖松現(xiàn)場采訪了胡佩蘭白叟(左圖)。交談中，胡佩蘭白叟真摯地表達了醫(yī)生一定要有醫(yī)德、醫(yī)生不要想著掙錢，要為群眾多做有意義的事的執(zhí)著信念。發(fā)自內心的樸素語言感人肺腑，催人淚下，頒獎現(xiàn)場掌聲不中斷。
大河網(wǎng)報道胡佩蘭的事跡后，在全國引起了強烈反響。遺憾的是，這位坐診60余載，畢生奉行開藥便宜有效、讓窮人都看得起病的醫(yī)生奶奶，再也無法感觸感染人們對她的敬慕之情。20xx年1月22日，98歲高齡的胡佩蘭白叟為她的患者耗盡了最后一絲心力，永遠地離開了我們。彌留之際，她仍念念不忘自己的患者，留給眾人的最后一句話是：病人看完了，回家吧。
張榮鎖、任長霞、洪戰(zhàn)輝、魏青剛、王庶民、李劍英、謝延信、李隆、武文斌、李靈、胡佩蘭、劉洋打動中國評比流動自20xx年開展以來，一個個河南人的名字，閃耀出大愛的毫光。
據(jù)悉，同時當選打動中國20xx年度十大人物的還有：隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華;榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明;35年前仆后繼、追逐科技夢想的油菜花父子沈克泉、沈昌健;守護開國將軍夢想，全心全意為群眾服務的革命白叟龔全珍;年屆90仍舊堅持拾荒助學的山東白叟劉盛蘭;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平;懸崖邊上的護夢人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉;為答謝戰(zhàn)友蜜意，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;為子女籌膏火，耗時3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。此外，《打動中國》還向中國載人航天十周年的中國航天人群體表達了年度致敬。
觀后感作文高中 篇6
《風之谷》這部影片是在1984年拍攝的。當時吉卜力工作室還未成立?！讹L之谷》的主要內容為：
貴霜，多魯美基亞的皇室女兒，派遣了大量的隊伍到風之谷。士兵們陸續(xù)闖入城中，震天的槍聲，驚慌的娜烏西卡奔至父親房間，發(fā)現(xiàn)其父基爾已氣絕。娜烏西卡在盛怒之下，以敏捷的速度將士兵一一擊倒。
這時，其**猶巴出現(xiàn)?！袄潇o，娜烏西卡！如果現(xiàn)在打起來，谷中就無人能活下去！
”原來多魯美奇亞王國想用巨神兵燒光腐海，還人類一片自己的土地，再也不用戴著面罩呼吸。但風之谷的人民極力反對。為了谷中人民，娜烏西卡自愿做人質和庫夏娜等到培吉特。
途中被炮艇擊落。從王蟲的口中，諾西嘉得知阿斯貝魯被殺并救了他。他們隨流沙到腐海海底。
原來腐海在凈化我們的空氣。突然，她得知培吉特用一只小蟲王引導一大群蟲王到風谷，于是娜西嘉徒手與機組人員對峙。她救出了王蟲，把它還給了王蟲群。
霧慢慢散了，在平靜下來的藍色眼的王蟲群里，滿身瘡痍的娜烏西卡躺在其中。王蟲把觸毛伸向娜烏西卡的身下將其慢慢抬起。四周都閃耀著光芒。
光芒愈來愈強，娜烏西卡慢慢張開了眼睛。一個奇跡出現(xiàn)了，金色的大草原接近了諾西嘉。古老的預言成真了——這個人應該穿上藍色的衣服，站在金色的草原上
這部125分鐘的電影向我們展示了很多真相
人類砍伐樹木，污染環(huán)境。風之谷向我們展示了2030年的生活。如果照此下去，在2030年，我們也需要戴著面罩生活了。
很早以前娜烏西卡發(fā)現(xiàn)，這些用從地下500公尺取出的水和干凈無毒的土培養(yǎng)的植物，一株也沒有散發(fā)出有毒的瘴氣，即便是劇毒的腐砒草也開出了花朵。真正受污染的是空氣和土地。我們別再污染土地了！
人類是否能和自然和諧相處，宮崎駿先生在《懸崖上的金魚姬》《幽靈公主》《風之谷》等多部影片中反復強調，我們別再用雙手把地球帶向地獄。我們保護大自然，大自然也會回報我們。人與蟲是可以在一個世界相處的。
本片塑造的幾個人物也值得我們深思。
先說主人公娜烏西卡。諾西嘉是一個美麗，強壯，善良，聰明，活潑，大方，勇敢和熟練的女孩。娜烏西卡擁有心靈感應的能力。
能讀懂王蟲的內心世界。她是將人們引向新世界的引路人。她是風之谷的英雄。
她勇敢，可以領導整個谷。她富有愛心，那一只快僵硬的手，她說：“這是一只勤勞，善良，美麗的手。
”她有智慧，有很大的心胸，值得每一個人學習。
再說阿斯貝魯。阿斯貝魯，我認為他是真正的王子，熱血，沖動，簡單。作為貝吉特市的唯一的幸存者，他沒有“君子報仇十年不晚”，而是單槍匹馬的駕著炮艇沖向多魯美其亞的飛行艦隊，他敢一人挑戰(zhàn)群蟲。
他敢一個人呆在阿蓋爾漂浮的炮艇上，保護瑙西嘉不安全離開，獨自進入修瓦墓。這，就是一個王子應有的膽量。當然，他不是一個粗心的傻瓜（或者我怎么敢這樣寫標題）。他也像王子一樣細心。
在海底，他用自己的衣服蓋住了瑙西嘉的尸體。他還用皮帶系在她的頭下。他還在她的傷口上綁了繃帶，等她醒來。呵！這就是一個王子應有的克制力和紳士度！
這，就是阿斯貝魯，一個真正的王子！
觀后感作文高中 篇7
據(jù)了解，遵義會議是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決自己的路線、方針政策的會議。在極端危險的時刻，挽救了黨和紅軍。它是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉折點。
這部影片由蘇區(qū)大撤退、湘江血戰(zhàn)、遵義曙光、飛躍大渡口、陜北會師五部分組成。其中，在飛躍大渡口場景中，17名勇士在渡河時，有兩名勇士掉入了河中。之后畫面切入毛澤東再次回到大渡口，突然有兩只雄鷹從河中飛過，這是對紅軍戰(zhàn)士的浪漫主義寫照，渲染了他們可歌可泣的精神。
當天上午，《遵義會議》電影的編劇、總導演劉星，總制片/主演于紫菲，主演佟瑞欣、張京生、姚中華、馬曉偉、趙濱、江婷亮相發(fā)布會現(xiàn)場，與大家分享電影的幕后故事。
既然講述遵義會議，毛澤東在這次會議有著舉足輕重的作用，正是這位偉人的正確方針，保存了紅軍的力量，進而影響整個革命的歷史進程?！斑@些年，我一直都有參與革命戰(zhàn)爭的影片拍攝，我覺得他真是一位非常有才識、膽量、魄力的'偉人。我希望這次的演繹能夠盡可能真實地再現(xiàn)當年的那一段歷史，讓它完美地呈現(xiàn)給觀眾，呈現(xiàn)給遵義的市民?！辟∪鹦勒f。
劉星告訴記者，這類革命題材的影片拍攝因條件艱苦，在產(chǎn)量上日益減少，幾乎都是十年磨一劍。“我從1997年開始創(chuàng)作這個劇本，不過因資金、人員等原因擱置了，但我從沒放棄過。”劉星說，在影片中，他們既要追求革命現(xiàn)實主義，忠于歷史，帶著敬畏之心去拍攝，也要講究電影的藝術魅力，增加它的可視性，讓更多的年輕人喜愛它。
據(jù)悉，這部影片于今年5月初開機，已拍攝完畢。9月1日，影片主創(chuàng)人員還將在北京人民大會堂再次舉行新聞發(fā)布會，影片定于9月9日(毛澤東逝世的日子)正式上映。
觀后感作文高中 篇8
下面是范文網(wǎng)小編整理的美人魚觀后感高中作文(描寫美人魚的優(yōu)秀的作文)，以供參考。
《美人魚》這部電影講的是一個十分有錢的大老板劉軒和其他股東一起購買青羅灣這片海域，為的是要填海建造樓房，大賺一筆。這里給大家整理了一些有關美人魚的觀后感,希望對大家有所幫助.【W(wǎng)ww.547118.cOm 精選范文網(wǎng)】
美人魚觀后感1
趁著春節(jié)放假，我?guī)е胰俗哌M電影院去看《美人魚》，感受一下周導的幽默風趣，整場，我們仿佛過山車到站，嗨意盎然，久久地坐在椅子上不愿起身——沒想到《美人魚》讓我們猝不及防地哭哭笑笑，而且是開懷大笑和淚眼婆娑，周星馳果然厲害!
這個電影開頭借助“八爪魚”的口說人是“邪惡”的，而且確實通過人的所作所為來表現(xiàn)那種邪惡。然而，它同時又借助那條老美人魚之口說人類中也有善良正直的，并詮釋何謂“愛”，而且，同樣用人自身的行為來展現(xiàn)那種善良與愛?？梢哉f，這部電影在通過“人魚”的視角來談論“人”：人的善惡美丑、現(xiàn)代化的成就與災難，以及人類在進一步的現(xiàn)代化中該如何調整自己的行為。
讓我記得最深刻的兩段話，第一段是美人魚姥姥說的那段話：
為了救自己愛的人，為愛奮不顧身是你的本性，你也不必太過自責。愛超越了一切的規(guī)矩和界限。愛是包容，愛是忍耐，它經(jīng)得起時間的考驗，永不休止。
第二段話是男主人公說的一段話：“如果世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有，掙再多的錢，都是死路一條。”
美女魚和男主角用生命敘述人魚的愛情故事，溶于愛情之中，展現(xiàn)出悲慘景象，戳人心窩，震撼人心。
美人魚的遭遇，是人們對環(huán)境破壞所造成的結果。我們回看現(xiàn)在我們的國家富強了，我們賴以生存的空氣，水源如果都不健康了，賺再多的錢又有何用?我們的環(huán)境卻遭到了破壞，北方總是被霧霾環(huán)繞著。而很多人面對現(xiàn)在現(xiàn)在的污染，卻是視而不見，這也是一種可悲。我們其實也是環(huán)境中的一條魚，在這個環(huán)境奄奄一息的生存，期待像《美人魚》的男主人一樣拯救我們的環(huán)境。
在這個意義上，我相信星爺?shù)倪@部電影有廣泛意義，它不是娛樂，而是一種呼吁，是真正的寓教于樂，值得人去尊敬。
美人魚觀后感2
美人魚，一直只存在于童話當中，它是安徒生口中的追求愛情的善良人魚，也是中國古代神話故事中擁有強大能力的戰(zhàn)士。星爺將這個存在于幻想中的主角搬到了現(xiàn)實生活中，創(chuàng)造出了一部現(xiàn)代魔幻電影《美人魚》
本來我在大年初一就打算去看了，誰知道一個座位都訂不到，只好改天再看，提前兩天訂了初三的電影票，不由佩服起星爺?shù)挠绊懥ΓW(wǎng)上流傳著這樣一句話：九零后和零零后都欠星爺不止一張電影票，《大話西游》《喜劇之王》《食神》，那些經(jīng)典的臺詞，畫面我們現(xiàn)在還會時不時想起。
這部電影，星爺直截了當?shù)谋憩F(xiàn)了電影的主題，環(huán)保。內容講的是人魚為了保護自己的家園而刺殺決定填海計劃的老板的故事，聽起來并不是那么有新意，但星爺依舊帶給我們很多歡笑，及反思。在電影后半段，海洋學博士為了獲得人魚的標本，獲取天大的利潤，帶著軍隊和武器，把人魚描繪成吃人的惡魔，慫恿人們攻擊，殘害人魚。這一幕幕殘忍的畫面中，我仿佛看到了現(xiàn)實生活的影子。這些人內心深處的貪婪，殘暴在這一刻體現(xiàn)的淋漓精致，為了一己私利，不顧他人感受，肆意破壞環(huán)境……就像是劇中的那兩句最令我難忘的話：
“在遠古時代，人魚和人類本應和平共處，誰知道，他們越進步越暴戾”
“假如你的生命只剩下最后一分鐘，假如地球上連一滴干凈的水都沒有，一口干凈的空氣都沒有，你最想干嘛?”
《美人魚》不僅是部喜劇，更讓我們在笑的同時反思?！笆篱g始終你好”，這也許就是為什么那么多的人會喜歡周星馳的電影的原因吧!“嬉笑怒罵皆是情，歡笑背后有反思。”
美人魚觀后感3
看到美人魚，總是會覺得特別，還記得今年年初每個周六都帶著果兒和老媽去海洋館看美人魚表演，連續(xù)看了3次以后新鮮感過去了，告訴我美人魚蠻可憐，她們其實想在陸地上走走!
這個想法很棒，雖然她們有著美麗的尾巴，但是她們卻渴望和人類一樣有展示的機會，這不這個繪本就把會唱歌的美人魚拉上了岸。
上岸后的美人魚是興奮的，特別是馬戲團的表演，那么多掌聲讓她情不自禁的進了狐貍的圈套!
媽媽，為什么狐貍是狡猾的代名詞?有很多人也很壞啊
可能以前狐貍干了太多壞事，特別是它那個眼睛簡直就出賣了它的壞!
其實也有好狐貍，只是它的同類太壞，所以大家都認為它很壞!
每次美人魚表演結束后都會被掌聲所吸引，掌聲的魔力是它的表演給狐貍帶來了特別多的收入，但是隨著時間的推移，美人魚有點厭倦了這種出賣歌聲的生活，她想回蔚藍色的大海，那才是她自由自在的家，可是狐貍卻不允許她回大海，緊緊的看著她!
為什么狐貍不允許美人魚回大海呢?
因為美人魚回到大海就不想回馬戲團表演，狐貍就掙不到那么多錢了!
錢很重要么?
對于狐貍而言很重要，對美人魚不重要!因為狐貍有欲望，而美人魚是要有希望!
媽媽，我想要個??的禮物!
這是你的要求，也是欲望，你有很多了!你有沒有什么別的想法呢?
我想像海螺一樣自由旅行，大海陸地都可以，然后分享給小伙伴們!
這是你的希望，可是你要怎樣實現(xiàn)它呢?
這個得靠媽媽幫忙，我還不敢!
哈哈哈……
的確，你還小，很多美好的想法需要家長幫忙，可是你得有健康的體魄，還要合理的計劃，還有就是錢和時間!
看來我暫時實現(xiàn)不了，還是看美人魚的故事吧!
當美人魚決定回到大海，她需要朋友的幫忙，終于等到一個機會，馬戲團表演靠近大海，可是美人魚不會走路沒辦法跳進大海，當她把想法告訴朋友，馬上得到了海鷗的支持，還有馬戲團的小伙伴教她倒立走路，半個月的晚上海鷗成功偷到狐貍鑰匙，美人魚倒立行走跳進了大海，她獲得了自由，盡情唱歌，歌聲從沒這么動聽過……
為什么她回到大海之后的歌聲那么動聽?
因為她很開心，唱出了心聲!
故事講完了，果兒說不開心，因為不會唱歌!
沒關系，歌聲是否動聽與聽的人有關系!
很簡單的故事卻告訴了我們很多道理……
美人魚觀后感4
這是自我們開學以來看的第一部電影，故事中的小美人魚艾莉兒原本有個幸福美滿的家庭，在她很小的時候，她和她的姐姐們每天最快樂的事就是晚上，她們的媽媽會教她們唱歌，但好景不長，王后為了國王送她的八音盒，不幸喪生了，國王十分悲痛，他認為是音樂害死了王后，于是頒布了一項法令：王國內不許出現(xiàn)音樂!并把八音盒扔進了海中。
小公主艾莉兒漸漸長大了，她討厭這單調的生活，于是她很貪玩，這惹怒了她的父親，他認為身為一個公主，不應該有失身份，和她姐姐鬧著玩，并懲罰了她，在她被懲罰的過程中，他認識了小比目魚，并看到它制造出了音樂，但也因此被抓了起來，后來雖然沒事，但艾莉兒一直念念不忘音樂。
晚上，她還在和她父親嘔氣，無意間發(fā)現(xiàn)了小比目魚，并跟著她來到了一個地下音樂俱樂部，使她驚訝的是，創(chuàng)辦人竟是她們的主管賽巴斯汀，但等他露面時，大家都害怕得躲了起來，但艾莉兒的真誠和歌聲打動了大家，她非常興奮，竟把自己的姐姐們也全都帶來了，不巧被她們的保姆看見了，保姆一直想獲得賽馬斯灑的權力，于是告訴了國王，國王很震怒，摧毀了地下俱樂部，并把大家都抓了起來，公主們原本很開心，可是轉眼間大家都不快樂。
艾莉兒見勸父親沒用，便偷偷放出了大家，并決定離家出走，可她的保姆，由于渴望得到權力，便放出了電鰻，此時艾莉兒找到了當時被父親扔掉的八音盒，全然不知危險已降臨，好在最后在朋友的幫肋下化險為夷，他的父親看到了八音盒，心里十分懊悔，他決定廢除這道指令，使音樂重回他們的王國。
看完了這部電影，我明白了，當我們和父母鬧矛盾時，不能只想著離家出走，不僅會給自己帶來危險，還會使父母著急，其實父母都是很愛我們的，我們要想辦法化解矛盾。
美人魚觀后感5
電影中，美人魚姍從一個帶著仇恨、誓要為人魚族報仇的暗殺者，在與地產(chǎn)商劉軒接觸中，漸漸地由恨轉愛，美人魚為了愛情放下了仇恨放走了地產(chǎn)商。
在面對族人的憤怒時，美人魚內心感到無比的傷痛，而人魚首領卻對美人魚說“愛超越了一切規(guī)則和界線，愛是包容、愛是忍耐，它經(jīng)得起時間的考驗，永不休止?！边@樣的闡述，也正是安徒生童話《海的女兒》的寓意所在。
教徒作家齊宏偉在其著作《上帝的火柴》中，就以信仰的視角，對美人魚的故事有過精彩的解讀。他分享了一位中國媽媽與他的對話，“以前，讀到刪節(jié)本的《海的女兒》，我還真以為小人魚變成了泡沫。我讀完了還對女兒說:看見了吧，不顧一切去愛別人，往往就是這個下場，這叫什么?對，叫飛蛾撲火自取滅亡!”
齊宏偉說，美人魚的故事其實是在講愛的真諦與靈魂的寶貴，激發(fā)人要有大愛之心。齊宏偉寫道:“美人魚渴望來到人間的首要目的，是渴望擁有一個永生不滅的靈魂。當美人魚的姐姐們勸她要殺死王子的時候，美人魚卻選擇了把刀子扔進了大海，她選擇犧牲自己，成全他人。這一次選擇，比她選擇成為人更為寶貴，正是這樣的選擇，我們發(fā)現(xiàn)美人魚并沒有變成泡沫而徹底消亡，而是升到了天空的國度，在這樣一個國度里，她得到了一個應許，她一定會擁有一個永生不滅的靈魂。至此，我才發(fā)現(xiàn):原來靈魂的秘密在于會愛，愛的真諦在于犧牲和付出，而不是利用個占有?！?/p>
正是因為愛，才滿足了地產(chǎn)商劉軒空虛的心。由周星馳親自填詞作曲，飾演劉軒的鄧超演唱的主題曲《無敵》歌詞令人印象深刻--“我的寂寞誰能明白我，無敵是多么多么寂寞，無敵是多么多么空虛?！敝苄邱Y解釋說，鄧超飾演的這個人物劉軒覺得自己很無敵，所以自己也唱一首這樣的歌。
地產(chǎn)商軒自以為擁有金錢能解決任何問題，然而，他對金錢的追求導致自己失去理智，失去自我，被這個世界的王而轄制，我們越是去享受滿足自己，就會以無盡的空虛作為世界的回響。
而若是不求益處地去愛，就會不自覺間活出愛的真諦，正如圣經(jīng)中保羅所說:“愛是恒久忍耐，又有恩慈;愛是不嫉妒;愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。愛是永不止息。
”發(fā)現(xiàn)擁有金錢并不是最無敵的，愛才是最無敵的。這也是《美人魚》除了環(huán)保主題之外的最大亮點。
美人魚觀后感高中作文
觀后感作文高中 篇9
一升的眼淚---一個在日本打動了成千上萬人的真實故事。
池內亞也是一個爽朗活潑的花季奼女。然而，在她15歲時患上了一種病因不明的骨髓小腦變異癥。為了鼓勵自己以及家人和朋友，亞也從知道自己患病的那一天起便開始寫日記，記實了自己的抗病過程
亞也是樂觀的，一直微笑待人，即便班里由于她而教授教養(yǎng)進度放緩，同學們有抵觸心理，她仍舊微笑著說對不起。亞也是自強的，當病到晚期時，她依舊堅持堅持復健治療，依舊堅持寫日記，為的不僅僅是記實自己的抗病過程，更主要的就是讓自己和人們知道，她仍是存在的。這株發(fā)奮圖強的火種確實是存在的，而且是在熊熊燃燒著，并給人以暖和。
15歲，對于一個高中一年級的女生來說是它布滿了活力，歡笑和憧憬，可是病魔卻選擇了她，讓她一步一步的走向死亡。面對著這樣的逆境，她一刻都沒有拋卻自己的生命，盡力的讓自己的每一天過得出色。一路上面對著別人奇特得眼光，造成對朋友與家人得負擔，戀人的離去，她一次又一次的忍下去，把自己的淚水都忍吞下去。作為一個觀眾的我，好幾回都覺得肉痛，而且是絞痛。
在看完此片后，我感慨很深;為其偉大的母親，如山的父愛，情深的姐妹，箐箐校友.....
人間自有真情在。
一句溫馨的話語，一個善意的微笑皆能讓你身邊的人感觸感染到陽光的所在，糊口的夸姣
片中，跟著池也病情的惡化，最后甚至連說話，走路也是一種奢靡的時候，其家人所表現(xiàn)出來的精神著實讓人打動不已。
固然家庭并不富裕，但為了照料池也，母親毅然辭掉了自己奮斗多年而得到的心儀的工作。父親在打理豆腐店的同時還背著去賣苦力賺錢。弟弟和最小的妹妹也都著節(jié)約零花錢，而大妹妹則一改忘日貪玩的習慣努力學習，決心完成姐姐的遺愿。
特別是，在池也說話開始有寫難題，對糊口失去決心信念的時候，母親給了她極大的精神鼓勵。并鼓勵她說;你還可以寫作。
所以在后來，當池也幾乎全身都不能動彈時候，她依然堅持天天都寫出自己的心理感觸感染。以至最后生命即將終結時，收到了一位和自己有著同樣病歷的目生人的感謝感動信。
麻生是池也參加高考上學的路上趕上的一位男生。乍看性格有些希奇，但后來與池也的交往中，表現(xiàn)出來的精神也是感人的。
本來高考都不想去參加，后來卻為了池也努力學習考上了醫(yī)藥大學。
人是吃五谷雜糧的，誰也不能保證自己一生健康。
生病并不可怕，重要的有一顆積極向上的心，有一顆能用微笑面對糊口的心，面對挫折不回頭的勇氣和毅力。
當生命變得脆弱時，還有什么更重要的呢?面對生命，亞也告訴我們要去做強者，適者著生存始終是這個道理，假如想要當贏家，首先就要夠tough，心比誰都要堅強，都善于戰(zhàn)斗，在良多方面都頂?shù)眠^挺得過，讓自己夠勇敢，隨時預備面對命運的挑戰(zhàn)，所以到最后她即使熟了所有也始終沒有輸?shù)糇约骸?/p>
面對一個一點點失去小腦控制能力的人，對糊口依舊如斯熱愛，我不知道那些曾今自己所說的那些諸如：一成不變的糊口，使我們機械到可以用小腦操作一切的話語是否還敢于說出口，豈非我們真的就那么一邊麻痹不仁，一邊喋喋不休的還要爭取所謂的自由?亞也固然在生理上流動受到了限制，我相信她有一顆積極向上，寬廣到可以在上面自由奔跑的心，而我們?yōu)槭裁瓷砩狭鲃幼匀纾瑓s偏偏束縛起自己的思惟，讓大腦閑置，老是不滿于四周的環(huán)境，卻絕不去清清晰楚的看看自己呢?
讓思惟跑起來，那些人為的障礙，那些被人束縛被人安排的感覺豈非仍是你爭取自由的阻礙物么?
自由是自己給的，懦弱的害怕摔倒的人才會覺得糊口被人安排，而安排糊口的那個人恰正是自己。
這一刻，對自己說不，還有誰能說你不是自由的，不能去做自己喜歡的事情?亞也都
可以由于頭頂一片湛藍的天空而勇敢的站起來繼承前進，我們?yōu)槭裁床荒苣?我們不光是活的，我們還很健康。。
糊口由于簡樸而快樂，我們要為有充裕的時間而快樂而慶幸，正如亞也所說的，我們不要走那么多人生的捷徑好嗎?假如沒有實現(xiàn)自己的愿望，我們可以去當花匠，我們做蛋糕，我們開寵物店，我們做導游。我們有幸用我們用健康的身體，用自己的五感去感觸感染世界，世界不就是這樣的嘛，什么都存在著，什么都活動著。不只是花花綠綠的紙。
在感傷什么呢?為什么而在憂愁呢?和她比起來呢?
能普通的渡過每一天是很興奮與暖和的事情。這是影片最后的話。我想是吧，你同意嗎?
亞也留下那么多眼淚之后才孕育出的話語，才有的對生存的立場，才綻放出的微笑，值的我們每一個人去珍惜，思索。
一升的眼淚，為每一個人而流。
精選閱讀
高中觀后感精選11篇
我們特意為您收集了一些關于“高中觀后感”的相關資料。當我們全身心投入地欣賞優(yōu)秀的影視作品時，才能獲得更多的感悟。在觀賞完這部作品后，我內心充滿了無盡的感慨，不禁為這部作品所深深折服。通過寫作觀后感，我們可以更好地發(fā)掘影片中蘊含的美學與藝術元素。一篇優(yōu)秀的觀后感應該用懇切的言辭來表達，論點也應該鮮明明確。那么怎樣動筆寫一份關于這部作品的觀后感呢？我們期待著能提供一些建議，幫助您解決問題并提高寫作效率！
高中觀后感 篇1
***他華麗的話語和凌亂的結構，使她明顯是殿前的一件裝飾品，他華麗的外表掩蓋不了她內心的空虛。也許美是天空，那么單純是大地，至少不是那么空虛。
《鏡》是一個家族，仰或是一個單體，依舊是華麗的詞藻，在其中遨游，飛翔。不同的是有幾條清晰的線。原來，美不是一件衣服，至少它不會永遠遮掩空虛，因為無限的空虛也會豐富。這是一個時間問題，盡管還沒有得到答復。
天、地、海，都有自己的孩子，一場毫無意義的戰(zhàn)爭，讓他們互相扶持。他是世世代代轉世的天人合一，他是最初施展魔法的將軍，他們是一群為自己的權利而困惑的人。我們不是圣人，所以我們用虛榮的外表來掩飾已經(jīng)消失的空虛的心。
一切在繼續(xù)，戰(zhàn)爭還未開始，她說，這就是結局。
思想無法上升，因為九天之上你是天，心靈無法墜落，因為三界之下仍是界。他們在浮華中空虛，在權力中爭逐，無法改變的不是宿命，更不是記憶。而是心！心存一絲熱，總會溫暖人間。
于是，無法結局。也許一切都在發(fā)生，也許一切都已經(jīng)消失，結局不屬于任何人，因為時間不允許，命運的車輪在轉動，停不下來。因此必須前進。結局寫不出來，結局就在眼前，筆是閉著的，但思想?yún)s在涌動。
這是無法結局的結局！
高中觀后感 篇2
《倫敦上空的鷹》——影評_高中讀后感
《倫敦上空的鷹》——影評_高中讀后感
在這部反映二戰(zhàn)期間德國與英國戰(zhàn)爭的歷史題材的電影中，開篇不久的一幕：飛機襲擊羊腸小路上撤走人們的場景，令我印象深刻，感觸也最深。
在撤退的路上，突然間上空出現(xiàn)了幾架德機轟炸起來。人們迅速臥倒在路旁的草叢里。一陣子彈炸藥轟炸過后，飛機離開了。
活著的人們站起繼續(xù)上路。那些死在草地上、路上的士兵，還有那些撤退的普通英國人，都倒在地上，沒有人關心。
甚至沒有人給他們穿上衣服，蓋住他們的身體。整支撤退的“隊伍”，同之前一樣撤退。
剛看到這里時，我非常痛心。戰(zhàn)爭的殘酷使人們的靈魂和心靈麻木。對于一個鮮活的生命在自己身邊消逝，卻無動于衷，以至于沒有一個人向死者鞠一個躬，敬一個禮，或合上他們因恐懼而未閉上的雙眸。
向那些逝去的生命感到惋惜。
他們中沒有一個是死者的朋友、親戚或戰(zhàn)友。即使是沒有，和你相處的寵物死去你也會哭泣、難過傷心，更何況是一個活生生的有血有肉，同你一樣有思想有感情的人。和你一起同行了一段時間，也會多少有些“情誼”吧。
莫非終日面對槍林彈雨的人們，已變得如此“堅強”！
直到影片結束后。我結合老師對二戰(zhàn)期間全球歷史背景的闡述。我方才明白了，影片中人們的表現(xiàn)。
在歷史上**人數(shù)最多的戰(zhàn)爭中，**的總數(shù)高達1.9億。死亡的陰影始終籠罩在人們心上。面對逝去的人們，無論他們有多悲傷，也于事無補。
死去的人中一定有著他們的親人，朋友或是所認識的人。中國有句古話，叫做“人死不能復生”。
雖然他們已經(jīng)死了，但活著的人仍然要堅強地活著，帶著死者的夢想和希望，勇敢地活著。
在這樣一個世代，每一秒都會有無數(shù)的生命離開這個世界。時間比平靜的日子里，顯得加倍珍惜。
他們必須緊一切努力盡快撤退，以確保最大數(shù)量的人能夠活著離開這里。
在這時，已無需多余的動作和語言。死去的人們定會理解他們的所作所為。死也要死得有價值。雖死但減少了他們的隊伍會撤離的更快，讓活著的人有更加堅強、努力的活下去的信心。
此時，人性中的怯懦和優(yōu)柔寡斷似乎已被力量和勇氣所驅散。仿佛逝去的只是親人們的肉體，他們的精神、靈魂與活著的人永在。
而任何動作，也已變?yōu)榱烁∪A的形式。
北京市第二十四中學高一：王佳月
高中觀后感 篇3
讀了>后,給我留下了深刻的印象，我來講講這個故事吧．
一開始,有一只小豬和一個名叫佛恩的女孩,佛恩很喜歡這只小豬,但佛恩的爸爸認為它是落腳豬,想把小豬殺了.佛恩一再懇求爸爸,最后,爸爸決定把小豬賣給農(nóng)場。
弗恩給小豬取名為威爾伯。她每晚都去農(nóng)場看威爾伯。圣誕節(jié)來臨時，農(nóng)場里的鵝對威爾伯說：“你會被殺，我們桌上美味的咸肉和火腿也會被毀掉。威爾伯聽后很害怕
威伯爾聽見有個動物跟它說話,到了早上出來跟它見面.太陽從東邊慢慢升起,威伯爾到了指定地點,但沒找到昨晚跟它說話的動物,最后才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,這只蜘蛛叫夏洛,她決定幫助威伯爾.
夏洛特在屋檐下不停地編織著各種各樣的單詞，“神奇”、“王牌豬”等等。農(nóng)場里的人轟動一時。他們不明白發(fā)生了什么事？但他們不會再殺掉威伯爾了。
威爾伯得救了，但夏綠蒂耗盡了生命，走到了盡頭
讀完這本書，夏洛特深深地打動了我。它有一顆樂于助人的心，值得學習
高中觀后感 篇4
一大早，林姑娘就想睜開眼睛看看，一切都是藍色的，連媽媽都是藍色的。她認為自己看不清楚，所以戴上了眼鏡。但她從鏡頭里看到的世界是一樣的藍色，但更加清晰。她喝了一杯藍牛奶，吃了兩袋藍豆子。
藍色的東西吃了，心里很難過，藍林想著背著藍色的書包去上學。林想得很清楚，記得今天應該是星期天，但不管是收音機、電子日歷還是她媽媽，他們都告訴她今天是星期一。這個星期天，怎么好好的就沒有了呢?
正想著，碰到要好的男生姚搖搖，藍色的姚搖搖沒像平常跟她打打鬧鬧，他只是發(fā)愁地問，“林想想，星期天呢?你知道星期天哪兒去了嗎?”一路上，同學越來越多，都在打聽丟失的星期天，大家臉上驚驚惶惶，問不出星期天的消息，就把眉梢搭拉著，噘著嘴。
林不想再討論這個沒有答案的問題了。她一個人慢慢地走，最后摔倒了。藍色學校很快就要在我們面前了。唉，又要上課了。她不想進去，所以轉過身沿著學校的墻走。
走著，我看見一個藍色的小女孩坐在墻上，戴著一頂藍色草帽。小女孩垂下頭，悲傷地看著掛在墻上的腳。她簡直就是一個袖珍的小人兒。
林想，她那雙悲傷的小眼睛里似乎隱藏著一個大秘密?！班?，你是誰?”她輕輕喊上去。
小女孩不說話?！澳阒佬瞧谔靵G哪兒去了嗎?”小女孩看了她一眼，還是不說話，她一點說話的心情都沒有。
“告訴我好嗎?求你啦!”本來，在天上也有一個星期七個日子。
六天來，仙女們忙著工作。他們的工作是依次把東西送到地上的孩子們手中。如果今天是小大膽，那么他就要帶許多勇敢的小星星子兒，到人間去扔向孩子們，小星星子兒一閃，膽小的孩子就能獲得勇氣;如果是小搗蛋，他會變成小小隱身人，在每個孩子，特別是男孩耳朵里小聲嘀咕個沒完，出一大堆餿主意，這天的孩子就會特別頑皮搗蛋……不過每次，只能有一個小仙人下到人間，其他的，就得在空中花園里等待。每次輪到誰下去，也沒一定，小仙人們沒有工作分配表，每次誰去人間，全看誰搶先了。
花園門口有一條橡皮筋。只要有個小仙女跑過去，走出了隊，就沒人能搶了。要是這個小仙人在人間賴得太久，別人也可以跑去把他叫回來。通常，小傻瓜很少有機會先從花園里跳出來。他太蠢了；一點點傷心的機會就更少了，因為她會光顧傷心的眼淚，或者一個人的眉毛。
至于小能干和小聰明，兩個常常同時跨出花園，結果只好都退回來，讓跟在后面的小愛心先出去。小好奇呢，總是搶了小膽小的先。小膽小是膽子太小了，那小壞蛋并不膽小，為什么出門的機會也不多呢?
那是由于大家都喜歡擋他的道兒，他太壞了嘛，誰也不想讓他逞能。小開心搶先的次數(shù)比誰都多，她整天歡蹦亂跳的，動不動就蹦出了花園，所以，人間的小孩們多數(shù)時候都開開心心的。不過如今，小孩們開開心心的時候卻變得比以往少了。
小仙人們每天都很忙，到了星期天，都想玩一玩，睡一睡，這和人間的孩子們是一樣的。但這一次，世界上的孩子們不再享受星期天了。這一天，他們還是起得那么早，做了那么多作業(yè)，還有各種補習班。老實說，他們越來越不像孩子了。
小仙人們商量了，既然人間小孩不要星期天了，那，何不把星期天收去，讓他們空中花園多一個星期天?小仙人們多一個星期天，就少一個工作日，挺滿意的，地上的孩子少一個星期天，就多一個學習日，蠻傷心的。現(xiàn)在的孩子，真的等于沒有了星期天。
作業(yè)太多了，加上那些課外班，還不如上學。我是小學生。我的星期天以前比我的工作日更糟。那樣星期天還有什么意義???
不要收回我們的星期天!!
高中觀后感 篇5
【篇一】
今年寒假，我看了一本名字叫《冰小鴨的春天》。我立刻被那只冰小鴨吸引了。
在冰城的一個角落里，一個男孩拿了一塊冰雕大師丟棄的冰，雕一只冰小鴨，他把冰小鴨放到了高高的石天鵝腳下。冰雕小鴨聽石天鵝說，春天快到了！他非常興奮，她說：
“春天來了，花兒開在雪地上一定很美！”石天鵝說想：“傻小鴨啊，春天來了，你會化掉的。
”可冰小鴨太渴望春天了，她說：“只要能看到春天，哪怕一下子化掉也行！”
石天鵝終于決定帶著冰雕小鴨南下。冰雕小鴨跳進河里，高興地跟著小鴨們一起游泳。她太高興了，差點忘了她是冰做的！冰小鴨越來越小，越來越小，不一會兒她就不見了，他留下的最后一句話是：
“春天真好！”
這是多么可愛的冰小鴨呀！她有多固執(zhí)，她堅持要看春天，只要她不放棄，心里還有希望，她真的看到了。小鴨是冰做的。她只有三個月的生命，但她很幸福。
雖然有些人的壽命很長，但他們總是不快樂，得不到幸福；有的人生命雖短，就像冰小鴨，但是生活得多精彩！幸福不在乎生命有多長，而在乎是否充實！你看，籠子里的動物，雖然受到很好的照顧，壽命也很長，但他們有什么用呢？
每天除了睡就是吃。自然界中動物的壽命沒有動物園里的長，但他們生活得多么美好和自由！
最后，冰雕小鴨仍然說：春天真是太好了。證明她渴望春天的勇氣。
如果你也是一塊冰，你想讓她向望春天嗎？明明知道自己會融化，你還會大聲地說“春天真好！”嗎？
冰小鴨這種勇往直前的精神值得我們學習。
【篇二】
我讀了一個故事，叫《被帶到懸崖的鷹》。
故事中，一個鄉(xiāng)下的樵夫在懸崖上撿到一只奇怪的鳥。老人把怪鳥帶回家給小孩子玩。那孩子把那只怪鳥托付給母雞養(yǎng)。當這只奇怪的鳥長大后，原來是一只鷹，但鷹給我們帶來了麻煩。
經(jīng)過商議，大家決定把鷹去外面放生了，可無論老人把鷹放生在**，可幾天后又回來了，最后大家決定把鷹從懸崖上放生，在沒有退路的時候，鷹終于張開翅膀飛走了。
原來，這只小鷹被老農(nóng)撿回家后，在母雞的撫養(yǎng)下，已經(jīng)失去了它應有的野性，非常眷戀養(yǎng)育自己的家園，舍不得離開那個能夠遮風擋雨的窩，再也不想憑自己的力量去生存。
在我們的生活中，也有很多這樣的“鷹”，如上學放學的時候，爹媽總是送到校門口，直到有一天，爹媽都出差去了，他還不知道上學的路該如何走。
這個故事是我們生長路上的一盞明燈，給我們敲響了警鐘，我們要敢于走出對父母的依靠，自己能做的事情盡量不要讓人替代，這個來能夠減輕父母的負擔，二來能夠讓我們盡早成長！
【篇三】
前幾天，我讀過一個小故事，叫《斗力不如斗智》。
在故事里，一個小男孩在山上種了一顆玉米。谷子快成熟的時候，被狗熊發(fā)現(xiàn)并吃掉了一些，沒吃過的也被糟蹋得像日本鬼子掃蕩過一樣。小男孩要狗熊賠，可狗熊不依。
小男孩設計讓狗熊搬石塊，撥樹，拖樹入湖，可上來的時候，狗熊不小心掉倒湖里去了，男孩乘機跳過來，灌了狗熊一肚子水，狗熊只好討?zhàn)埩恕?/p>
在這個小故事里，小男孩的智慧和勇氣令人欽佩。從一開始，他就自信地要求熊賠償。這不是開玩笑，否則熊最后怎么會求饒呢！
在狗熊這個方面，狗熊自以為自己很強大，壓根兒就沒有把孩子放在眼里，只當他是個螞蟻似的，一腳就能夠踩死了。狗熊這種輕視和大意，正好被小男孩利用。
他持續(xù)地用語言激怒狗熊，從扔石塊到撥樹，再到拖樹入湖，用連環(huán)計把狗熊一步一步引進自己精心布置的陷阱里，等它落水之后，再騎到它背上，來個痛打落水熊，狗熊壓根兒不知道男孩的計謀，只好乖乖地當了耕牛。
由此我也在想，在我們平時的生活、學習中，千萬不能自以為是，只用力不用智，事倍功半，智和力相結合，事半功倍！
高中觀后感 篇6
由于接受的教育不同、生活的環(huán)境不同，造**們的性格不同，對社會的認知不同，從而你我都存在著一些這樣或者那樣的缺點，但是人人都想成為一個被別人、被社會所認可的人，都想把自己最好的一面展現(xiàn)在別人眼中，可是如何才能做到呢？李開復博士的《做最好的自己》，給做了最好的解答——做最好的自己。
但如何做最好的自己呢？
一是樹立正確的價值觀。擁有正確的價值觀意味著一個人可以在大是大非上做出正確的選擇。這意味著他是一個道德高尚、誠實負責、值得信賴的人。
《大學》中有這樣一句話：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意?！边@句話充分證明了正確價值觀的重要性。
我們必須在日常工作或生活中樹立正確的價值觀，從而確立我們的目標。人們的追求是不一樣的，但只要我們努力在自己的舞臺上做自己，充分發(fā)揮自己的價值，無論你是在一線工作的收費員，還是在其他崗位工作的收費員，你都是成功的。
二是正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動的前提，是與人打交道的基本原則。只要擁有積極的態(tài)度，樂觀的面對問題，擁有自信但還要善于自省，有勇氣并有“海納百川”的胸懷，我們就能在工作、生活中做最好的自己。
我們清河監(jiān)控調度中心就是一個大家庭，在這個大家庭中我們都要從關心別人、體諒別人的角度出發(fā)，做事時為他人留下空間和余地，發(fā)生誤會時多替他人著想，主動反省自己的過失，勇于承擔責任。當面對上級交與的任務時我們要有出色完成的自信，當面對成績時我們要自省，戒驕戒躁，有勇氣去嘗試新事物，迎接挑戰(zhàn)，也要有勇氣去承受失敗和教訓，改變那些我們可以改變的事情，接受那些不可以改變的事情。
三是為之付出行動。正確的價值觀和人生態(tài)度，需要有六種基本行為：追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實施、努力學習、人際交往和合作交往。尼采說：
“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇?！崩硐胧且I人生的燈塔；沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有充實的生活。只要我們樹立偉大的理想，有正確的價值觀去引導，有正確的態(tài)度去面對，繼續(xù)沿著自己的目標前進，我們就會走向成功。
保爾柯察金說過：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：
我的一生和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭?！弊屛覀兿虮柨虏旖鹨粯訕淞⒗硐搿⒚鞔_目標、堅定信念、勇于拼搏、堅持不懈向前，譜寫最好的自己。
高中觀后感 篇7
自動自發(fā)的高中讀后感范文
拜讀名家名作，都能感受不少哲理和警示。美國作家阿爾伯特"哈伯德圍繞“自動自發(fā)”講述了一個人如何在社會上取得成功，如何很快進入自己的崗位的道理.所謂“自動自發(fā)”就是沒有人要求、強迫你，自覺而且出色地做好自己的事情，把服務理念毫無保留地兌現(xiàn)為實實在在的行動。
本書詳細闡述了個人在企業(yè)中的四個關鍵，即：勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信。
一、勤奮。從字面意思講是指勤勞、奮斗。在生活、工作中勤奮是人的立身之本，是通往榮譽圣殿的必經(jīng)之路；無論對于任何一件事，哪怕它再簡單，你也只有通過勤勞辛苦才能達到目的。面對新的環(huán)境，新的工作，只有勤奮努力才能有立足之地。每個人都希望達到輝煌的頂峰，但在攀登的途中總想走點捷徑。很多人都渴望贏得勝利，但有想回避斗爭。這些人都希望一切都一帆風順，而不愿意遭遇任何阻力，當機會向這些人叩門時，他們卻視而不見，充耳不聞，依然是一聲嘆息，任機會在抱怨中了了。我們?yōu)楹尾荒軗Q一個心態(tài)工作呢？勤奮忙碌地在工作中充實自己，如書中所言：“如果你永遠保持勤奮的工作態(tài)度，你就會得到他人的贊揚和稱許，就會贏得老板的器重，同時也會獲一份最可貴的資產(chǎn)——自信。”的確，我們要靠自己的努力與勤奮，踏踏實實，一步一個腳印去攀登，得到勝利其實不難。那些投機取巧，偉大的成功永遠屬于那些勤奮的人，讓我們現(xiàn)在就勤奮工作吧！機會會主動與我們握手。
二、敬業(yè)。工作中不但要有勤奮，還要有敬業(yè)精神。正如書中的總結：“敬業(yè)表面上看來有益于公司和老板，但最終受益者卻是自己，當我們將敬業(yè)成為一種習慣時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，能以全身心投入工作的過程中找到快樂?！币粋€醫(yī)院也是如此，我們每個人都是醫(yī)院的一分子，企業(yè)是不會養(yǎng)活閑人的，每個人都有自己應盡的責任和義務，只有在工作的每一個人都各盡其責，才可以使我們的醫(yī)院很好的發(fā)展。不能否認院里的效益好了，個人的利益才得以最大的滿足，敬業(yè)也是對自己的負責。只有對自己的工作充滿熱忱，才能更加身心的投入到每項工作中來；才能獲取更大的機會，取得更大的'成功，從工作中獲得快樂；也只有這樣才能使你在工作中立于不敗之地。反之，工作散漫，缺少敬業(yè)精神的人是永遠也的不到別人的尊重，體會不到工作中快樂的真諦。只要你付出就必定有收獲。
三、忠誠。員工與老板，同事與同事，兩者之間都應存在忠誠，只有這樣國家才能昌盛、友誼才能長存。員工與企業(yè)之間也應存在忠誠。這樣，企業(yè)才能具有發(fā)展的潛力，才會有機會發(fā)展。如果對待自己的工作草草了事，沒有熱忱的工作精神，頻繁跳槽。孰不知，這樣的人老板會委以重任嗎？反而會給別人這樣的疑問：這樣的人能一心一意地工作嗎？使自己在別人心目中的價值有所下降。你只有忠于職守，放眼與長遠；才能真正從你的工作中得到收獲，即使有一天你依然改變了你的工作，你還是一個被尊重得人。因為你對工作是熱忱的，忠誠的。切記，忠誠、守信是成就事業(yè)的前提。
四、自信。一個人的成功，起決定性的因素就是自信，自信是一個人人格得體現(xiàn)，失去自信心的人對工作一定不會有熱忱的精神。有句話常說，自己最大的敵人就是自己。許多時候，我們做得不夠，做得不好，僅僅是因為我們對自己的能力認識不清。因此，相信自己，相信自己也就成功了一半。我們不應該成為自己心理上的奴隸。工作生活總會有不如意的地方，只要相信自己，至少邁出了第一步。世上無難事，只怕有心人。
掩卷沉思，深覺勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信是人生成功的靈魂，只有對工作勤奮敬業(yè)，才能得到別人得認可和敬重，同時也會獲取一份最可貴的資產(chǎn)--自信，使自己的工作更加突出，使自己的潛能更充分的發(fā)揮。真正實現(xiàn)自身的價值。
高中觀后感 篇8
記得前年聽說馮鞏自編自導自演了一部叫《心急吃不了熱豆腐》。
馮鞏說：“這是小投資，打投入。”整部影片從開機到殺青，一共投入了200萬元。
與那些大片相比，這是非常罕見的。那些所謂的大片動輒幾千萬甚至上億。他們用一堆錢和道具堆積起一種虛幻的視覺享受。而這里的大投入，馮鞏解釋到：“這部影片凝聚了自己闖蕩演藝界的情懷，而且是情感投入最多的一部影片。
”當時聽到這些東西，第一感覺是：作秀。雖然很喜歡馮鞏的相聲與他的為人。
直到今年春節(jié)，我偶然的**了馮鞏的那部《心急吃不上熱豆腐》。才改變了自己的看法。
從一開始，這部電影就一直融入著淡淡的揮之不去的憂傷。
無論是馮鞏所飾的凳三輪的劉好在自己的三輪車上寫著：比寶馬少一個論；還是影片中的劉好收留著自己前妻與別人生的兒子的，而那個所謂的兒子始終用“哎”和馮鞏交談；還有劉好為了討老婆，對那些女人大獻殷勤；等等。雖然這些場景乍一看來，很是可笑。
你可能一直在笑，但是在笑的最后，你會突然想到動詞cry。沒有任何緣由的想起。
影片拍攝的很自然，沒有刻意的去表現(xiàn)某些東西。只是在一來一往的生活中，讓觀眾自己去品味。
影片采用河北保定方言，使影片與觀眾的距離更近。
影片繼承了喜劇的一貫作風，大團圓。
雖然從頭至尾沒有一絲的驚險，刺激。出乎意料。
但看完后，我覺得就像在看隔壁登上第三輪的叔叔的命運。簡單，親切。那種揮之不去的悲傷是淡淡的，永遠不會讓你哭泣。只會讓你的笑，多少有些分量，抑或是思索。
都說藝術源于生活，高于生活。但我覺得這部電影打破了這個慣例。這部電影不僅源于生活，更貼近生活。
影片始終堅持小人物、小情節(jié)、小方言的原則。
那種小小的悲哀，以至結局時的那種小小的幸福。
從頭到尾，我感覺自己的身體越來越輕，有種感覺有什么東西在敲我的心。
高中觀后感 篇9
老太太借給我?guī)妆緯?。讀這本書的時候，我覺得很普通，但是卻有不一樣的感覺。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人。正是這些不平凡的人，構成了這個平凡的世界?？赐赀@本書，人的靈魂可能會得到凈化，可能會改變很多你現(xiàn)在的想法。
《平凡的世界》是路遙散文中最重要的一部小說。它以全景的方式描繪了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活。各行各業(yè)普通人的形象，生活中的自尊、自強與自信，生活中的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與喜悅，多方面交織在一起，令人心生向往。痛苦地閱讀。
很喜歡陸瑤這部小說的出發(fā)點——“平凡”二字。他的世界很普通，這只是黃土高原上萬個村落中的一個。但陸瑤卻在平凡中看到了主角的不凡。比如孫少平，當他有機會調到一個煤礦到城里時，他選擇了煤礦。這不是因為他的意識水平高，而是因為他對工作過的地方的熱情和執(zhí)著。他選擇了普通。
這是一個動蕩的浮躁和道德危機的時代。每個還有夢想、追逐夢想的人都應該重溫《平凡的世界》。它會讓你明白：雖然命運如此，雖然社會上有那么多不公，但只要你能堅持、努力、勇往直前，你終能取得最終的成功。每個在浪費生命的人都應該讀讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。
我想我們每個人在平凡的世界里讀完之后都會去感受和聆聽那些遙遠的聲音，也許我們會在這個被日益增長的欲望扭曲的時代盡快找到自己的方向，從而不油膩當燈滅了，我們還是迷失了……
最難戰(zhàn)勝的就是自我。如果你超越了自我的束縛，克服了人性中最脆弱的一面，那么自卑感也很強烈。
高中觀后感 篇10
“廢墟有一種形式美，把拔離大地的美轉化為皈附大地的美?！?/p>
——余秋雨
雖敗猶榮。我是在讀完余秋雨的《廢墟》后，想到這個詞的。盛景固然美麗，但那畢竟轉瞬即逝，只有那一份悲壯，才可以刻骨銘心。
于是，在完美與殘缺面前，我毅然選擇了殘缺。正如我對圓明園的廢墟和莫高窟的靜謐與典雅深深地眷戀，因為它們顯示了那些朝代的興衰。
1860年，英法聯(lián)軍悍然闖進閉關自封的大清帝國，圓明園慘遭蹂躪，幾代的輝煌，付之一炬得勝的侵略者滿載而歸，他們的歡呼聲背后，卻隱藏著一個古老民族沉重的嘆息――清帝和他的子民們，早已無力負擔巨大的費用重建這座
舉世聞名的萬園園，不得不將這藝藝術瑰寶的遺骸暴露在野外，留到今天——等待后人重建其舉世聞名的美譽
不久前，我聽說中國一位著名導演拍了一部關于頤和園的電影。我想看，但我不敢看。記憶中，圓明園留給后世的，是在殘風中搖搖欲墜的斷柱，和荒原上莽蒼蒼的野草，當然，還有那一份獨屬于廢墟的閑靜；我擔心著，現(xiàn)代人高科技的制作會將這原始的殘缺之美，化為烏有，會讓這原本沉寂的廢墟變成喧闐的街市，失掉它原有的獨特魅力。既是這樣，不如讓遺存存與眼中，再為自己的心靈，留下一片空地，建造那昔日的輝煌。
在大多數(shù)人心里，廢墟總代表著衰亡，“廢墟表現(xiàn)出固執(zhí)，活像一個殘疾了的悲劇英雄?！薄皬U墟昭示著滄桑，讓人**到民族步履的蹣跚?！比欢?，大地卻不能缺少廢墟，就像老者不能沒有白發(fā)，那就失去了歲月的留痕
王圓錄，他是敦煌石窟的罪人。為了一己私利，這個無知的出家人把成千上萬的寶藏以低價賣給了洋人；為了建造一個三清觀，他用刷子和鐵錘毀掉了前人
心血凝鑄的瑰寶！他沒有受到制裁。也許，愚昧腐朽的清王朝永遠也領悟不了敦煌國寶的真正價值，于是只好任由歷史的年輪把這廢墟碾碎，碾碎，留與后人評說
圓明園的雕欄砌柱雖被“兩個強盜”付之一炬，但他們燒不去康乾盛世書寫的壯麗篇章；莫高窟的精美壁畫雖被王圓錄毀于一旦，但他抹不去敦煌佛都傳承千百年的文化底蘊。廢墟是偉大的。對后人來說，廢墟是最好的老師。他們講述歷史，暗指過去的成就和失敗。他們講述歷史，讓人們忘記和記住。
一片廢墟，一個民族的興衰，一個文化的積淀——廢墟不應被唾棄或掩蓋，它是歷史的見證，是文明的象征?！斑€歷史以真實，還生命以過程。”尊重歷史，尊重廢墟，因為廢墟也是一種美。
高中觀后感 篇11
平凡的人，在這個平凡的世界，走平凡的路，過平凡的生活；平凡的人，在這個平凡的世界里，有著平凡的夢想，平凡的追求；但奇妙的是，普通人在困難時期有著非凡的精神和毅力；普通人在這些困難時期有著非凡的毅力和非凡的勇氣。
孫少平的目標雖然小，孫少安的夢想很簡單，但他們的精神可嘉，志向遠大。他們都是一樣的，一樣的堅強，一樣的勇氣，一樣的善良，一樣的單純，一樣的真誠，一樣的真誠。他們腳踏實地、吃苦耐勞的精神品質詮釋方法完美；兄弟二人以不畏艱難險阻、勇往直前的毅力拼搏、拼搏、奮進、前進；在堅持自己的本性的同時，他一直在追逐自己最初的夢想。
《平凡的世界》獲得茅盾文學獎，這不是運氣，不是偶然，不是僥幸，不是假名，相反，他是最公平、最真實、最有價值、最說服力，最肯定的獎項。在專家、有能力的人、作者和讀者的心目中，這部作品/這本書是經(jīng)典，是杰作。無論本書的情節(jié)設定還是人物刻畫，都是勞動人民的真實寫照，是現(xiàn)實生活的直觀反映，是對歷史事件的重新解讀，是人類進程的寶貴財富。更重要的是，它具有人性的高度，人性的透視，人性的解剖，人性的反映。從這個角度來看，這本書的價值根本無法用金錢來衡量。
《平凡的世界》一書一直傳遞著一種精神，一種化苦難為前進力量的堅韌精神；一種普通人克服種種困難的奮斗精神；即使在絕望中生存，也能保持美麗靈魂的寶貴精神；一種自強不息的頑強精神，屹立不倒，永不言?。粓皂g不拔、敢于與命運抗爭的精神；一種追求自我、自強不息、自我升華的道德精神。
正如書上說的，“人生不能等別人安排，你要自己去拼搏奮斗；不管結果是喜是悲，但安慰的是你沒有白費在這個世界上。我有過最后一世?！比松錆M了失望和不快，只有振作起來，勇敢起來，才能有強大的精神力量去接受風暴，無論結果是好是壞，我們都可以安心的對自己說，我從不后悔，從不后悔，從不退縮，從不懈怠。
展覽觀后感作文精選9篇
經(jīng)過編輯精心整理，推出展覽觀后感作文。，，。
展覽觀后感作文【篇1】
20xx年5月6日，天氣晴朗，我們預備年級及初二年級全體學生在老師的帶領下來到了呂巷鎮(zhèn)文化活動中心，參觀了在那里展出的科學儀器。
一個不大的展廳內，擺放著十多臺有趣的科學儀器，有“一窗二景”、“籠中景”、“人體導電”、“無弦琴”等。同學們非常認真地閱讀儀器旁的演示說明，并饒有興趣地操作每臺儀器。讓同學們最為關注的是“聽話的小球”，那臺儀器是一個圓柱體，在右下方有一個洞，用導風機連接，小球從右上方的缺口出來后，按常理小球會從這里吹出，但讓同學們大為驚訝的是小球非但沒有被吹出來，卻鉆進了右上方的一個洞里。同學們看了后連連稱奇。
老師建議我們去讀一下旁邊的解釋說明，“哦”，剛才還愁眉不展的我們似乎豁然開朗了……。
參觀結束，各種有趣的科學現(xiàn)象深深印在我們心中，讓我們有一種特別想去探究未知領域的愿望。
上午第四節(jié)課，老師帶我們到教學樓的架空層去看科普展。我們戴上老師給我們的3D眼鏡，去看恐龍的圖片。天哪!恐龍簡直活了，一條條恐龍像從圖片中鉆了出來一樣，栩栩如生，我們不時發(fā)出驚嘆的聲音。有一張霸王龍的圖片，只要把手放在霸王龍的嘴巴跟前，從遠處戴上3D眼鏡一看，就像它正在舔你的手一樣。我開玩笑說：“你們看，霸王龍也不敢咬我呢!”同學們聽了，都開心地笑了起來。
原來后面還有科普小游戲在等著我們。一個小游戲中有一面透明的鏡子，如果你的對面也站了一個人，那你就會看到，對面人的臉放大了好幾倍，就像哈哈鏡一樣，有趣極了。
還有一個小游戲中有一個吹風口，能把塑料做的碗吹起來，還能讓它浮在空中。我驚奇的想：風的力量能有這么大嗎？我們應該怎樣把這種力量用起來呢？
科學世界無奇不有，關鍵是要靠我們努力去探索，用心去交流，充分發(fā)揮科學的神奇之處，讓它為我們大家服務。
一月中旬，我去了科技館，看了人體世界科普展覽，票價是五十元。去之前，很猶豫，覺得有些惡心或是有些恐懼，但是參觀本次科普展覽后，發(fā)現(xiàn)自己其實挺無知的，而且對人體的認識也挺膚淺的。
進入展覽大廳，首先就是介紹人體各大器官及本次展覽的簡介。整個展覽分為三個部分，有生物塑化標本展區(qū)、醫(yī)學科普展板區(qū)及綜合體驗區(qū)。
在生物塑化標本展區(qū)，我看到了真人標本，有年輕男人、年輕女人、中年婦女及中年男人的人體標本，這些標本的造型極具藝術性，年輕男人的造型是扣籃的姿勢，年輕女人的造型是躍空時的體操姿勢，中年婦女是直立式的，中年男人是沉思狀的。每一個標本都是完整的，你看著他們時，你就是覺得那是一種藝術，沒有獵奇或尋求刺激的心態(tài)，反而覺得那些制作他們的專家是那么的.獨具匠心，他們將解剖與藝術真正融為一體了。
在這個展區(qū)，我還見識了人體的每一個器官，了解了每個器官的作用，看到了女人的懷孕，幼兒胚胎每個階段的發(fā)育及成長過程，還看到了健康的肺與吸煙后的肺，健康的嬰兒與不良嗜好導致的畸形兒，膽結石，已癌變的腸等標本，發(fā)人深省。
展廳中還陳列了一些血液樹的標本，有整個人體的血液樹，有肺部的及腎臟的血液樹。這些標本采用了高科技，血液樹完全沒有與肉連接，而是完全是血管的自由伸展，并且在血管里注入了顏色，我特別欣賞人體腎臟的血液樹，枝葉分明，非常美，我想如果把它當做屋內的裝飾品的話，一定很特別，不過你得不告訴你的客人它是人體腎臟的血液標本。呵呵。
這次的人體世界科普展覽真是很有意義，不僅讓我認識了人體，而且更重要的是讓我懂得了要關愛健康，珍惜人生。
其實我們每天都可以為地球做很多事，養(yǎng)成一個小小的環(huán)保習慣，用行動拯救地球。
在一次性筷子給人們的生活帶來方便，然而，從環(huán)保的角度看，在方便、快捷的背后是大量的資源的浪費與垃圾的堆積，帶來了無窮的后患，目前國內有成千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子，年消耗木資源近300立方米。全國木年采伐量約4758萬立方米，這些筷子就占了10.5%生產(chǎn)筷子的過程中，原木再到成品，木材的有效利用率有60%森林被砍伐后，裸露的土地經(jīng)不起風吹日曬。晴天，由于太陽曝光，地溫升高。有機物分解為可溶性礦質元素的進程加快，雨天，雨水直接沖測，把肥沃的表土連同礦質元素帶進江河，流沙淤積，堵塞河道，黃河水中的含沙量居全球之冠，洪水到來時，水、沙各占一半。由于流沙淤積，黃河下游有些地方的河床比堤壩外的土地高出12米。甚至比開封市的城墻還高，嚴重威脅人們的生命和財產(chǎn)安全。環(huán)境惡化，災情頻繁。直接導致沙塵暴，沙塵暴主要發(fā)生在春末夏初，這是由于冬春季節(jié)降水少，地表比較干燥松散，抗風蝕能力很弱。在有大風刮過時，就會有大量的沙塵卷入空中，形成沙塵暴天氣。
愛護森林吧！不要在亂砍亂伐了，要從現(xiàn)在開始保護森林資源，不在讓它受到任何的傷害！從現(xiàn)在開始我們人類一定要該掉這種作風，要大規(guī)模植樹造林，綠化大地，改變大自然的面貌。
展覽觀后感作文【篇2】
說起舊日的成都，人們一定會想到制作都江堰的李冰父子，武候祠里的劉備，還有才智高于萬人的諸葛亮，以及望江亭頭的薛濤。
成都，盡管沒有北京的帝王之氣和上海的珠寶之光，但卻具有自己得天獨厚的自然條件。都說蜀道難，難于上青天。它西邊的青藏高原，東邊的秦嶺盡管擋住了祖先出行的腳步，可是也擋住了北方的寒潮和外來的侵犯。一起，除了明末時發(fā)作的幾場戰(zhàn)役，成都幾乎沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)役，也沒有遇到過什么大的自然災害。因而，成都暴露出了它獨有的美麗。
人最大的需求便是衣食住行。先說衣，成都有聞名于世界的蜀錦。再說食，成都小吃品種繁多，從各種小吃到川菜宴席；從涼菜到熱飲；從煎炸到蒸烤，花色品種琳瑯滿目，甜咸酸辣各味齊全。成都小吃不只包含各種糕餅和羹湯，別的還有一個與外地小吃不同的當?shù)兀闶切〕赃€包含一些肉類食物，如“麻婆豆腐”、“夫妻肺片”、“棒棒雞”、“怪味兔”、“軟燒鴨子”、“小籠蒸牛肉”等等，這便是成都小吃的一大特色。茶更是成都的一絕，沒事兒去茶館坐坐，先不說品茶，單是那蓋碗茶具，竹編桌椅便讓人有一種清新的感覺。
在隨處可見的茶館里，不只能夠品茶，還能夠聽評書，會名人。說完了吃，該談談住了，一走進成都，就會望見一片片的油菜花，而掩映在綠竹中的院子，則像一頂頂綠色的帳子。路途兩旁的綠樹交合在一起，像一條條碧綠的地道。這兒的冬季不冷，夏天不熱，插一根扁擔也會發(fā)芽，所以這兒的花便也分外美麗繁密，顯然在這樣的環(huán)境中寓居真是一種享用。假如一個在成都出世的人，脫離成都多年。當他今日回到故鄉(xiāng)時，他會徹底找不到北。不要說脫離成都十年的人，便是一天也沒有脫離成都的人，假如作業(yè)忙，一段時間沒有出去走動，再開車出去的時分會驚訝地發(fā)現(xiàn)，怎樣這兒會有一個地下地道？
怎樣這兒又多了一條這樣寬廣的大道？這不難看出，成都的改動是如此的快。人不能夠改動外界，可是有挑選高興與否的權利，已然這樣，為什么不挑選一個高興的人生呢？假如你想尋覓歸于自己的高興人生，那就快來成都吧！在這兒，你會如愿以償?shù)摹?/p>
展覽觀后感作文【篇3】
看了雷鋒精神的個人事跡照片展覽后的心得
雷鋒七歲就變成棄兒，沒了借助，可他卻艱苦奮斗精神，精神可佳，我打動了，他不比吃不比穿，因為我像雷鋒一樣，
不比吃不比穿，學他的質樸精神。
雷鋒非常愛協(xié)助人，競技場上他把自己的飯贈給戰(zhàn)友。送迷了路的大嬸回家，讓他們一家人闔家團圓。幫戰(zhàn)友縫褥子，給戰(zhàn)友講lt;lt;選集gt;gt;教小孩子學習關于孝的作文，這種大家都能夠學習。
雷鋒曾說過一句話，最讓我感動：我果斷保證頭可斷，血可流，決不會在對手眼前妥協(xié)，撤兵。我將我討人喜歡的青春年少送給壯觀的中華民族。
雷鋒是大家的模范，我們要志向像他學習。
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展覽觀后感作文【篇4】
1840年的鴉片戰(zhàn)爭，揭開了中國近代屈辱的一頁。一百多年間，中國陷入半殖民地半封建社會的泥沼，而不屈的中國人民，則一直在黑暗中苦苦尋找復興之路，經(jīng)過一百多年的追尋與探索，既有失敗的痛苦，也有勝利的喜悅，最終選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨。10月13日，再現(xiàn)了中國人民尋求國家復興的展覽《復興之路》，在軍事博物館開幕。展覽分五個部分，分別為中國淪為半殖民地半封建社會，探索救亡圖存的道路，中國共產(chǎn)黨肩負起民族獨立人民解放的歷史重任，建設社會主義新中國，走中國特色社會主義道路。
今天我們懷著興奮激動的心情，前往軍事博物館，參觀了由中宣部等單位主辦的《復興之路》大型主題展覽。這次展覽用豐富的圖片、影像、實物等資料，非常直觀地展示了中國近代以來一百多年的滄桑變化，從鴉片戰(zhàn)爭到改革開放的今天，展覽真實地記錄了我們祖國從落后屈辱到躋身世界強國之林的歷史軌跡。在參觀的整個過程中，我感到自己的血脈在擴張，我的心在激烈地跳動，一種發(fā)自內心深處的力量充遍了我的全身。
當我走進《復興之路》的展廳時，立刻被展廳墻上的文字“中國淪為半殖民地半封建社會”吸引住了。華夏五千年，中國享有多么悠久燦爛的歷史！長城、兵馬俑、紫禁城，這些世界所稱頌的偉大奇跡；絲綢之路、四大發(fā)明、鄭和下西洋，這些推動和促進了世界歷史進程的偉大壯舉為什么一個號稱“居于世界中央”的大國會淪為半殖民地的國家？為什么她會在那些所謂的歐洲“蠻夷”的堅船利炮下不堪一擊？是沒落腐朽的封建制度，是封閉自大的驕狂心態(tài)，是陳舊落后的科學技術和文化知識看著墻上一張張帝國主義列強殘殺中國人的照片，我的心無法平靜。作為一個中國人，我深為自己祖國的悠久歷史和燦爛文明感到驕傲，但我認為我們更應該直面這段近代的屈辱史和血淚史，決不能忘記過去！
只有我們黨，才能救中國；只有我們黨，才能領導人民建設和發(fā)展中國！這是真理，是被中國人民的血淚見證過的真理，是被中國革命歷史實踐檢驗過的真理！在《復興之路》這次主題展覽中，同時也展出了中國革命歷史中一些有識之士采取的救亡運動和不同的革命道路，包括：洋務運動、康有為、譚嗣同等的變法維新、孫中山先生領導的辛亥革命、陶行知等教育救國，這些道路被歷史證明了它們對于改變中國和中國人民的根本命運是行不通的。北洋水師的全軍覆沒，成就了日本帝國主義的《馬關條約》；變法維新在慈禧的一手遮天下只剩得一個京師大學堂；辛亥革命的果實最終被竊國大盜袁世凱收入囊中；愛國知識分子們的種種努力奮斗，在軍閥反動派面前收效甚微。中國共產(chǎn)黨從成立、發(fā)展到壯大，雖然中間有過認識上的不統(tǒng)一，有過左和右的錯誤，但他們是中國革命歷史中真正代表最廣大人民利益的政黨，他們代表了最先進的生產(chǎn)力。只有他們才能夠領導千百萬的勞苦大眾翻身做主。萬里長征，那么多的艱難險阻，還有敵人飛機大炮的圍追堵截，但最后紅軍勝利了，我們黨勝利了，建立和壯大了自己的根據(jù)地，延安成為青年們向往的革命圣地。黨在這里坐定指揮，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。當我盯著墻上反映延安時期精神面貌的圖片時，我看到了一種生命力，一種堅實的民族精神，那種精神是永遠不會被打敗、擊垮的。
進入展覽的第五個部分走中國特色社會主義道路，我真切地感到了祖國發(fā)生的巨大變化。這里有三峽大壩和青藏鐵路的景觀模型，有成功進行載人試驗飛行的神舟飛船，有中國農(nóng)村、城鎮(zhèn)發(fā)生的翻天覆地大變化，有申奧成功的喜悅，整個展廳洋溢著昂揚的斗志和振奮人心的力量。沒有改革開放，就不會有我們今天取得的如此巨大的成就。如今，中國已經(jīng)成為世界上最為投資者所青睞的國家之一。人民的生活水平提高了，中國也從一個制造大國開始向一個創(chuàng)新大國邁進，我親身地感受到祖國正在發(fā)生的巨大變化，我感到自己正在經(jīng)歷著一個歷史的轉折，一場偉大的復興。而這一切當之無愧地應該歸功于領導中國革命和建設的中國共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨，就不會有中國各族人民的團結凝聚；沒有中國共產(chǎn)黨的高瞻遠矚，就不會有改革春風吹遍神舟大地；沒有中國共產(chǎn)黨的一心為民，帶領人民奔小康，老百姓兜里的錢就不會鼓起來。
突飛猛進的中國經(jīng)濟，完善社會主義市經(jīng)濟體制苦干問題的重要決議，無一不是民族復興的基石。展覽讓我領略到了國富民安的道理，認識到年輕一代所肩負的歷史責任和民族復興的重任。展覽讓我們看到了祖國前進的艱辛歷程，同時也看到了今天中國的強大。我們是祖國的希望，我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為報效祖國做出更多的努力。
展覽觀后感作文【篇5】
今天下午我們學校組織了一場科技展覽。來到參觀現(xiàn)場，別的班級的作品真是琳瑯滿目，讓我看的是眼花繚亂、應接不暇，他們做的有樓盤、學校、還有天平......
快看前面是什么?我被同學的尖叫聲吸引了過去，擠到跟前一看原來是用紙板做的一座橋，我仔細的看了一下，原來是用廢舊的紙箱和泡末做成的，我不由的驚嘆這個同學的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤，那也是非常的漂亮，她做樓盤用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀看我們年級了，我的心無比激動。我問老師;“老師，什么時候可以走模特啊?老師說;“馬上?！蔽覟槭裁匆@么問呢?那是因為，我是走模特步的。
我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過這次展覽再一次讓我開闊了眼界，其實我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個個環(huán)保作品。
展覽觀后感作文【篇6】
伴隨著春天的到來，國家博物館也迎來了復蘇的腳步。國博重裝運營后，《復興之路》是國家博物館重新運營的重點展出之一。
2011年3月27日，一個陽光燦爛的日子，天安門廣場附近都是熙熙攘攘的人群，有國外友邦的旅游人士，也有來自外鄉(xiāng)的兄弟同胞。而最熱鬧、隊伍最長的當屬國家博物館的參觀隊伍，一大早就排起了長龍，雖然人多，但是井然有序。在經(jīng)過了2個小時的排隊候，我進入了國家博物館的主展區(qū)，找到了《復興之路》主題展覽區(qū)。
《復興之路》展區(qū)透過回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，陷入半殖民地半封建社會深淵的中國各階層人民在屈辱苦難中奮起抗爭，為實現(xiàn)民族復興進行的種種探索，個性是中國共產(chǎn)黨領導全國人民爭取民族獨立人民解放、國家富強人民幸福的光輝歷程，展示了歷史如何選取社會主義、改革開放等一系列國家基本路線方針的時刻，同時也展現(xiàn)了屹立于世界的一個繁榮富強的中國。
此次《復興之路》總共分為五部分，以時光為順序，透過超多的圖片、史實、雕塑、多媒體等多種方式全面的展示了中國近170年來的風風雨雨。在參觀舊中國鴉片戰(zhàn)爭時，情緒無比沉重，一組《苦難的中國人民》雕塑深深的震撼了我，老人拄著拐杖，婦女挑著竹籃，竹籃中還坐著一個小孩，每個人的眼神充滿了無奈和痛苦。這組雕塑是當時中國人民的一個縮影。辛亥革命的爆發(fā)是中國人民不滿國內現(xiàn)狀，對國家未來進行的一次偉大的探索，而新文化運動則解放了國人的思想，給中國人民帶來了新的思想浪潮。而當看到中國共產(chǎn)黨的成立和第一次代表大會的召開時，國內的先進生產(chǎn)力的代表為國家找到了一條全新的道路-建設社會主義中國的新道路。這是全中國人民的期望，自此，中國人民有了奮斗的方向。
在共產(chǎn)黨領導下的中國，無數(shù)的革命先輩為了中國人民自我的事業(yè)而前仆后繼，無怨無悔，無論當時的生活是多么的艱難。在這個篇章中，我看到了有關苦難的另外一組雕塑，名稱是《艱苦歲月》，一位老紅軍吹著笛子，而旁邊的小孩則偎依在他的身旁。同樣的苦難，這幅雕塑的人目光堅定而深邃，無不展示了當時人民對未來的堅定和向往。1949年隨著毛澤東主席在天安門城樓莊嚴的宣布中華人民共和國成立的時刻，中國人民從此站了起來，無數(shù)先輩為之奮斗終身的事業(yè)，此時此刻，在這片熱土上成為現(xiàn)實。自此中國人民走上了國家復興的偉大之路。從建國時期一窮二白的國內現(xiàn)狀、帝國主義封堵圍截的國際事實，中國人民不畏強權，始終堅持自主發(fā)展、和平共處。經(jīng)過自建國以來60余年的發(fā)展，尤其是改革開放為國家的發(fā)展注入了新的動力。中國人民在偉大的復興之路上，已經(jīng)走得更加的從容和淡定。
參觀《復興之路》展覽后，我思緒萬千，既感慨幸福得來之不易，又感受到了國家的繁榮和富強。而我作為新時代的千萬黨員的一份子，又有一種強烈的職責感，我們既要維持國家的繁榮和富強，也要進一步的擴展國家的綜合實力，實現(xiàn)我國偉大的復興。正如參觀完后我在電子屏幕上的留言繼往開來，繁盛恒昌，相信祖國在我們這代人的繼續(xù)努力下，國家會更加的昌盛。
展覽觀后感作文【篇7】
走進館內，一系列的圖片及多媒體資料展示了好八連一路走來的光輝歷程，好八連官兵刻苦訓練、不怕犧牲、不懈進取的意志品質以及在新的歷史條件下與時俱進、全心全意為人民服務的歷史傳承和優(yōu)良作風給我留下深刻的印象。
通過參觀，我又接受了一次革命傳統(tǒng)教育，好八連身居鬧市卻一塵不染，沒有隨著時代、環(huán)境、任務、生活條件的改變而改變，始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。作為曾經(jīng)的軍人，我想，好八連精神要發(fā)揚光大，一直保持下去。
一個連隊連著一座城市，一座城市傳承一種精神。
好八連精神將永駐南京路。今年內，上海市黃浦區(qū)政府將在南京路上豎起一座南京路上好八連雕塑。世博會開幕前夕，這則消息一經(jīng)報道，很多企業(yè)和上海市民紛紛自發(fā)踴躍捐款。好八連為我們做了那么多好事，也讓我們?yōu)楹冒诉B做點事。
一座雕塑的背后，折射出一個連隊與一座城市的血脈相連。
為人民，幾十年。
歲月荏苒。無論時代怎樣發(fā)展，無論條件怎樣改變，八連始終將服務人民的大旗舉過頭頂，把奉獻社會的火炬?zhèn)飨蚯胺?。上海在發(fā)展，這里的每一塊土地每天都在變化。然而，在一代又一代上海人民的心中，南京路上好八連始終占據(jù)無可替代的位置，成為這座城市永不褪色的精神雕塑。
讓金字招牌永不褪色
也許很多人會問，歷史發(fā)展到新世紀，已步入城市，讓生活更美好時代的上海，樓越來越高、車越來越多、生活條件越來越好。在這么一個繁華的國際大都市，好八連還能一如既往地為民服務嗎?
能!每月的10日、20日的南京路好八連為民服務點前，早晨6點不到，許多市民都自覺排成長隊，等待好八連為民服務的到來。
每月10日和20日，不管風霜雨雪，在南京路步行街，八連官兵為民服務從不缺席。戰(zhàn)士手中補鞋機的嗒嗒聲，磨刀石的唰唰聲，理發(fā)推子的嚓嚓聲，群眾的嘖嘖贊嘆聲，合奏出動人樂章。
在每次服務日里，當八連戰(zhàn)士走上服務點時，等待服務的市民早已排開長隊。直到服務時間結束，南京路上的商場要開門營業(yè)了，排隊依然沒有減少的趨勢，八連戰(zhàn)士便又挪到不遠處的云中居委會院里，繼續(xù)為等待著的市民理發(fā)、修鞋。實在做不完了，他們展開一個大袋子，讓后面排隊修鞋的人把鞋子放進來，再約好下一個服務日過來取。
這是一組最新數(shù)據(jù)：好八連每月10號、20號到南京路為民服務堅持了28年;與孤老結對幫扶堅持了27年;資助山東省沂水縣龍家圈鄉(xiāng)中心小學貧困學生堅持了xx年;照顧殘疾人胡紅根堅持了35年。
去年和今年是上海世博會籌備的關鍵年，這也成了八連的主要關注點，八連先后4次去世博工地參加勞動建設，每一次都是最難打的硬仗。世博園領導說：世博園區(qū)澆注的是水泥鋼筋，你們注入的是好八連精神!
在上海的發(fā)展建設中，總少不了八連的身影。乘上首趟地鐵列車的是八連官兵，最早登上東方明珠的是八連官兵，最先走進上海大劇院的是八連官兵，如今它又成為第一支走進中國館、第一支參與世博工程建設的部隊。
幾十年如一日，在上海人的心目里，八連就是為人民的代名詞。八連已將為人民，幾十年深深植入連隊每茬兒官兵的血脈里。
展覽觀后感作文【篇8】
今天上午8:40我們去參觀了東莞展覽館。通過參觀展覽館使我明白了：東莞是怎樣從古代發(fā)展到現(xiàn)在的經(jīng)濟城市。現(xiàn)在，我來講解一下:
首先，我來講一下東莞這個名字的來歷:以前在東莞有一種草叫做“莞草”專門用來編制草席等東西而且在廣東之內所以名叫“東莞”。并且，東莞的香市是廣東“四大名市”之一。
自從明清以來東莞煙花爆竹制作興盛產(chǎn)品品種多還遠銷于國內外。我最喜歡玩煙花爆竹了希望能發(fā)明出更多的爆竹來。大銅鐘也非常有名呢!至正大銅鐘鑄造于元代摻入波斯人捐贈的貴重銅料-瑜?？梢娭链筱~鐘是中外友好交往的歷史見證，大銅鐘有著美好的歷史見證真好啊!還有非常神奇的樂器叫陶響球戰(zhàn)國編鐘篪由這些樂器。別看這些名字很奇怪奏出來的樂曲很好聽。陶響球的年代是新石器時代它有豌豆般大小搖之有聲有命名為響球。戰(zhàn)國編鐘是2400年前一個曾國的國君曾侯已長眠于湖北隨州城郊擂鼓墩研究編鐘。而篪由是一節(jié)竹管制成與笛不同的是它一端以自然竹節(jié)。我真想聽一聽這些美妙的音樂。
鴉片戰(zhàn)爭時的清軍冷熱兵器并用戰(zhàn)船船體小航速慢火力弱難以海上作戰(zhàn)。而英軍武器裝備精良已普遍使用**船速快船堅炮利。英國人真厲害不過我相信我們清軍一定能打敗英軍。鴉片戰(zhàn)爭真恐怖我真幸運沒有生在那個時候，不過也有一處很美的風景線叫清溪森林公園是規(guī)劃總面積33.8平方千米園內亮點有楊橋坑坑谷中有國家級保護樹木—短萼儀花及百年古藤楓樹林秋色色彩斑斕黃茅田瀑布垂直落差30多米。這些景色真美我真想去玩一玩可惜我不知道在哪里真的好倒霉！
如今東莞的制造遍布全球乘改革開放東風順全球經(jīng)濟大勢“東莞制造”產(chǎn)品越洋跨海在國際市場上嶄露頭角?，F(xiàn)在，我們東莞越來越發(fā)達而且生活越來越好工作越來越好環(huán)境越來越好。房子大了電話小了假期多了收入越來越高天更藍了水更清了。東莞一定能繼續(xù)發(fā)揚光大變得更繁榮更發(fā)達!
我有一個建議是:建議大家也都去一去東莞展覽參觀這是一次很好的愛國教育可以教育你的孩子了解祖國的發(fā)展歷史看到祖國的大好河山呢!
展覽觀后感作文【篇9】
80后、90后接過接力棒
年復一年，60多年過去了。如今，好八連的擔子已經(jīng)落在了一批80后和90后的肩上。
4月20日，在南京路步行街，一名衣著考究的中年男子來到八連二班班長蔣海龍面前：你們是好八連的吧?得到肯定回答后，中年人排到隊伍后面。輪到他時，他上下打量了一下蔣海龍說：理平頭。
蔣海龍按照中年人的要求，一陣嚓嚓嚓的剪、推、刮之后，不到一刻鐘，標準的板寸發(fā)型完成了。中年人對著鏡子左看右瞧，贊不絕口。
其實，蔣海龍的手藝早就在南京路上傳開了。每月10日、20日，蔣海龍的服務點前都排滿了長長的隊伍，他們有許多是沖著這位名剪來的。
然而，剛來八連那會兒，80后的蔣海龍，對為民服務一點也不感興趣。
20xx年12月，畢業(yè)于浙江金華衛(wèi)校的蔣海龍，抱著當特種兵的愿望來到部隊。然而，讓蔣海龍沒想到的是，來到八連后，連隊安排他接理發(fā)箱傳人的班。
我是來當兵的，不是來侍候人的!整整半個月，蔣海龍愣是沒進理發(fā)室半步。
小蔣，你來當兵目的是什么?理發(fā)箱第31代傳人龔廣森主動找蔣海龍交流。
我想當一名優(yōu)秀士兵!
為民服務是我們八連的金字招牌，連連隊的榮譽都不要，你怎么當優(yōu)秀士兵呢?
副班長的話讓蔣海龍若有所思。晚上，蔣海龍推開連史室的大門，重溫了一回《霓虹燈下的哨兵》。
第二天一大早，蔣海龍推開了理發(fā)室的門。4個月后，蔣海龍第一次走上南京路為民服務。為拓展服務項目，蔣海龍還找來《發(fā)型薈萃》、《時尚美發(fā)》等書籍，把學到的知識用于服務中，受到老百姓的喜愛。20xx年11月30日，蔣海龍正式成為八連理發(fā)箱的第32代傳人。如今，理發(fā)箱已經(jīng)到了第34代傳人手中。
80后、90后的八連官兵常說，身處繁華的大都市，我們不可能做物質上的富有者，但可以當傳播精神文明的帶頭人。
20xx年7月，八連主動參加上海市開展的做可愛的上海人，當可愛的上海兵活動。
90后新戰(zhàn)士王紀民提出，連隊清晨的哨聲、歌聲、呼號聲對隔壁小區(qū)居民的休息有影響，城市對汽車出行有喇叭禁鳴規(guī)定，對工程建設、房屋裝潢有時段規(guī)定。吹哨、唱歌、呼號雖是連隊日常生活中不可缺少的，但也不能影響周圍居民的正常生活，我們應拿出辦法加以解決。
不久，連隊推出了限制聲音的特別舉措：哨音有禁鳴區(qū)，樓外禁止吹哨;歌聲有禁唱時段，晚上和中午禁唱;呼號有禁喊規(guī)定，休息日和夜晚禁喊。特別舉措啟動后，八連發(fā)出的聲音該輕的時候輕，該響的時候響，既不影響連隊一日生活制度，又不影響附近居民正常生活。居民們說，好八連就是講文明，連聲音也有修養(yǎng)。
征文觀后感精選9篇
語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進步。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。怎樣寫好一篇作文？小編特地為大家精心收集和整理了“征文觀后感精選9篇”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
征文觀后感(篇1)
學校是一個小社會，步入技校就等于步入半個社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深的認識到實踐是一筆財富。
成功的做一名好學生，不一定非要做了什么偉大的事做好你該做的每一件事，你就是成功的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我相信，我的未來不是夢！
要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念，會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
我們都一直依賴父母生活，不知生活的艱難，直到這次工作拿到那筆薪水時，才意識到賺錢的不容易，真正的步入社會了，才體會了生活的種種的苦與累，體會到社會的人情世故，在社會的熔爐中磨練自己，考驗自己在社會中不斷的成長，并提升自己，領悟生諦和做人的道理。
日光傾巢而下時光的印記在我們的身后變得腐朽我們是否和時間來個漫長的賽跑。
社會實踐不只要有工作，能供飯吃，我們的目的是為了鍛煉我們自己.
學生參與社會實踐是促進大學生素質教育 加強和改進青年學生思想政治工作? 引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會 了解社會 服務社會 培養(yǎng)創(chuàng)新精神? 實踐能力和動手操作的重要途徑。
以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐的一種長效機制。
在這個社會就是這樣，只要你擁有一技之長，就能干最輕.最少的工作，而獲得的卻是別人的幾倍甚至十幾倍的工資。我就想，這所有的所有都是我的收獲的寶貴財富，并要向著這個方向不斷努力.奮斗!
只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。
在我看來，這些工作，做好了是的你本分，做不好，就是你的失職。每個人都會為了自己獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，所以要不斷學習別人優(yōu)秀的地方，也要不斷學習怎么做人，怎么才處事，以提高自己的能力！
征文觀后感(篇2)
《三個“虎崽’’的故事》讀后感 今天，我看了一本書，書的名字是《三個“虎崽’’的故事》。 ? 這一本書的主要內容是：故事發(fā)生在20世紀50年代湖南的一個小山村，當時湖南正在進行一場獵殺華南虎的運動，原因是老虎到處搗亂，有的還傷到了人。一個膽小的小男孩“虎崽”和他家的獵犬“狗虎崽，在一次偶然的情況下，遇見了一只真虎崽。小虎崽的媽媽被人殺死后，小虎崽就成了“孤兒”。他們在山村小學明旺老師的.指導下，決定采取行動，把這只小虎崽送回山上家園，救這一只小虎崽。在解救這只小虎崽的過程中，小朋友虎崽懂得了尊重生命和關愛生命，鍛煉成為了一個勇敢、善良的小男孩?？赐炅诉@一個故事后，我的感受是：有一些人為了賺錢，有一些人為了貪吃，而出現(xiàn)了一只又一只被肢解的動物。正如文中虎王所說：沒想到這一輩的人虎會結下如此大的仇怨。其實，只要人給虎留一些地盤，留點食物，老虎也會和人和藹相處。 ? 我曾經(jīng)讀過許多書,但《三個虎崽的故事》這本書讓我記憶最深刻。它告訴我，人類要保護動物，愛護大自然，否則動物就會滅絕、環(huán)境就會破壞這個道理。我還希望人們記住，地球不是人類的財產(chǎn)，而是這個星球上所有生命的家園。應該組成一個大家庭。而不是自相殘殺。 ? 五年3班 ? 方澤堅 ?
征文觀后感(篇3)
這個寒假，我過得很充實愉快，每天都有很多令我難忘的事發(fā)生。但最令我難忘的一件事，還是小表弟在我們家“大鬧天宮”的事情。
剛放寒假，媽媽就說小表弟要到我們家來玩。這可讓心花怒放，只有在表弟生下來時，我看過一次，之后他們全家都去東北了?，F(xiàn)在，他長什么樣，我都不知道呢。聽說要回來了，我能不高興嘛。但回來好是好，可我沒想到他會調皮成這樣。
到了我們家，我乍看這個七八歲的小男孩還挺老實的，我們全家人都笑臉相迎。他一開始真的是規(guī)規(guī)矩矩的。媽媽在小姨臨走之前答應小姨要好好照顧表弟，等寒假過后，再接走他。當小姨剛走后，表弟就露出廬山真面目了。他先假意說要去我房間看看，我當然要帶他去啦。正當他興致勃勃地參觀的時候，媽媽叫我到廚房刷碗。我就叫他隨便看看，然后去廚房幫媽媽刷碗去了。我和媽媽刷碗時，聽到一陣噼噼啦啦的響聲，我和媽媽也沒在意。后來，我去了房間，想看看小表弟在干什么。誰知，看到我的“新”房間后，我簡直不敢相信自己的眼睛了。本來我那么整潔的房間變得破爛不堪：雪白的墻壁留下了好幾個足印，漂亮的花瓶變成了一堆碎片，桌上的書本也都亂成一團。看到這情景，我火冒三丈，回頭一想，只有表弟到過我房間，可他現(xiàn)在卻不見蹤影。我開始到處找他，終于在陽臺找到了他。看到他，我壓抑住心中的怒火，嚴厲地問他：“是不是你把我的房間弄成這樣的?”小表弟居然得意地說：“對啊，就是我弄的，那又怎么樣?”我再也忍不住了，重重地打了他一下。他立即就哭了，哭聲越來越大，驚動了媽媽。媽媽連忙跑過來問：“怎么了?是不是你欺負弟弟了?你怎么能這樣呢?”“媽，”我打斷了媽媽的指責，“不是我欺負他，是他調皮，把我的房間搞成那樣?！蔽椅卣f。隨后，我把媽媽帶去看，并告訴她事情的前因后果。媽媽聽了以后，大概明白了，笑了笑說：“其實這件事情呀，你們誰都有錯。亮亮呀，你雖然還小，但也應該懂得不能破壞他人的東西吧。主要責任在你，你以后別再那么調皮了?！薄澳?，”媽媽指了指我說，“人家弟弟小，不懂事兒也就算了。你怎么也不懂事兒呀?姐弟倆，有什么事兒不能心平氣和地談呀?你要是不打他，事情不會弄到不可開交的地步呀，再怎么說人家也小，你應該讓著他?！眿寢屚Ａ艘粫赫f：“這件事過去就過去了，一會兒亮亮和你姐姐一起去整理一下屋子。以后，我希望你們倆能和平共處，亮亮不再調皮，姐姐不再沖動，啊?”我們倆都深深地低下了頭。
通過這件事，我明白了兄弟姐妹之間應相互謙讓，才能友好相處，否則大家都不愉快。
征文觀后感(篇4)
暑假過去，寒假來臨，時間，就像握緊的沙子一般，握得越緊流失得越多……
又經(jīng)過了一年，在中學，我結識了不少的朋友，但是，我從沒忘過我的小學同學們，因為，他（她）們曾陪伴過我很多年，我是永遠的無法忘懷的……
還記得，我們一、二年級的時候，總是喜歡拿著一個杯子，在里面放下幾片嫩綠的樹葉，拿起一根小木棍，在里面亂搗，讓汁從樹葉中流出來，搗出來的水再放入另一個杯子中，假裝喝下去，其實汁卻倒在旁邊的土地，又總是在教室中你追我趕，這是我們常玩的游戲。
還記得，三四年級的時候，我們總是“逼”著別人說喜歡誰，當別人尷尬的說出來時，我們馬上說那個誰誰誰不好，之后，又捧腹大笑起來。
還記得，五六年級的時候，我們的試卷漫天飛，寫完了又寫，即使是這樣，但依然還是改不了貪玩的.習慣，依然寫完作業(yè)后出去玩。
還記得，六年級的時候，老師給我們班布置了不少作業(yè)，還把體育課換成跟學習有關的課，好讓我們復習，雖然時間很緊，但我們依然還是會為一道題而爭得面紅耳赤，雖然時間很緊，但我們依然還是不忘要在作文網(wǎng)上投稿，跟你們進行pk，看誰寫的作文棒。
還記得，我們曾約定過一起去看望母校，當我們回到母校的時候，老師們很高興，一直向我們問候著。
還記得，我們的友誼、我們的約定、我們的決心！
朋友是一首歌，一杯酒，歌讓我們歡暢，酒讓我們熱情，一定要把握住小學時的美好時光，別在離別時與別人產(chǎn)生矛盾，因為，朋友有時候會因一句話而離別，離別后，也許永遠也不再見面。
征文觀后感(篇5)
愛，悠悠傳進我的心間！
愛，柔柔滲進我的生活！
我想起鄒粵。他成績不好，常獨個兒玩。大家戲謔他是國寶。有一次，老師讓我輔導他做練習題。我說了幾遍，但他還是不明白，看著他一臉的茫然，我生氣地沖著他喊：你怎么那么笨？他小聲地說：請你說慢點，好嗎？我耐著性子又教了他一遍，他終于開竅了，臉上掛著陽光般的笑容快樂寫在鄒粵的臉上，也寫在我的臉上。愛是快樂的真諦！
乘著愛的翅膀，愿我們一起播下愛的草籽，這一望無垠的碧野，永遠是人間最美的風景！
風輕輕，花淡淡，靜靜的夜里我聞到了香氣，是來自眼前的恩利柯？還是來自遙遠的意大利？一片洋溢愛的天空徐徐鋪展我在《愛的教育》字里行間穿行，細細享受那些沉默的文字散發(fā)的縷縷芬芳！
愛，無處不在像花兒一樣開著，像風一樣吹著，像雨一樣飄著
愛，多姿多彩是一聲熱情的祝福，是一句親切的贊美，是一個鼓勵的眼神
書中的一
征文觀后感(篇6)
在國慶假期里，我閱讀了不計其數(shù)的書籍。其中，一本《我的家鄉(xiāng)在浙里》，讓我在記憶里留下了深刻的印象。現(xiàn)在國慶接近尾聲，但回想起來還使我記憶猶新。
最讓我有感想的就是第二節(jié)。在第二節(jié)“浙里起航”中，以“假如文物可以說話”為由“請”來了三位珍貴的歷史文物，以他們的角度介紹一些以前的故事。第一位是保存完好的《共產(chǎn)黨宣言》，第二位登場的是從嘉興湖南駕駛出一艘小小紅船。第三個登場的是圍身，也就是勞動時系的圍裙。他們三位只用了一句話就概括了他們要講的內容?！豆伯a(chǎn)黨宣言》說的是“真理的味道有點甜?！毙⌒〖t船說的是“百年真誠邁開第一步?！倍鴦趧酉档膰拐f的是“那時候，衙前的甜頭燃起了革命星火?！?/p>
“真理的味道有點甜?！北澈蟮墓适率钦憬x務人陳望道，嗯，為了翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，忘我，第一次有組織，有剛領的。著粽子吃。還在稱贊：“夠甜，夠甜了?！眱蓚€月后，陳望道終于把《共產(chǎn)黨宣言》翻譯的工作完成。
“百年真誠邁開第一步。”為什么要這樣說呢？因為，毛澤東、董必武等13位代表。在嘉興湖南的一艘游船上完成了大會議。代表們所成的小小游船也獲得了一個永在中國革命史冊的名字——紅船。
“那時候，衙前的田頭染起了革命星火?！北澈笥钟惺裁垂适履?？原來1921年，給我發(fā)了中國共產(chǎn)黨領導的第一次有組織、有綱領的農(nóng)民運動。李成虎等貧困農(nóng)民學習了革命道理。最終搗毀了附近所有哄抬糧價的米店，讓糧食恢復原價。
我的介紹就到這里，讀了這本書，我可真是有所收獲。
征文觀后感(篇7)
畫皮是最精彩的，也是最恐怖的。里面將了以為窮書生在路上遇到了一位眼睛大大猶如葡萄，兩條又細又長的柳葉眉，依仗櫻桃小嘴鑲嵌在俊俏的臉蛋上，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。魔鬼般的身材，可她路邊哭。窮書生十分好奇，便問了姑娘的來歷。原來，姑娘是被人販子賣到著而來的。有興在半路逃脫卻不知回家的路，書生出于好心把姑娘帶回了家。晚上，書生在窗旁走過，發(fā)現(xiàn)那位貌美如花的姑娘，脫下了人皮，露出了張牙舞爪的樣子。書生再定睛一看，立刻跌倒在地。因為他看見了姑娘的真面目，所以女鬼把他的心給
掏了出來。家人四處尋醫(yī)，終于一個乞丐能醫(yī)治他的兒子。但乞丐有一個要求，要大媽吃他吐他的痰，大媽硬吃了下去?；氐郊抑幸妰鹤記]好轉，又撲在兒子胸口大哭。忽然，大媽惡心想吐，一口吐在了兒子胸口；那竟是一顆心，兒子立即醒了過來。大媽請來了大仙把那妖怪收服了……
從中我感受到，眼睛所看到那美麗的景象深處并不一定是美好的。正如俗話所說“人不可貌相，還水不可斗量?！蓖橇砣丝床黄鸬耐獗硐?，有著一顆純潔、美好加鉆石般透明閃亮的心靈，比海還深比宇宙還深的心靈。
征文觀后感(篇8)
每一種犧牲都值得去緬懷
2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為了大力弘揚偉大民族精神和抗戰(zhàn)精神，中宣部宣教局組織編輯了《重讀抗戰(zhàn)家書》?！吨刈x抗戰(zhàn)家書》收錄了吉鴻昌、趙一曼、左權、張自忠、戴安瀾、彭雪楓等32位抗戰(zhàn)英烈的家書，我有幸獲贈一本。
重讀抗戰(zhàn)家書，在今天這個和平年代具有極強的教育意義。中國有個成語叫居安思危，想想今天幸福的日子，不都是先烈們流血打下來的嗎？
當年國力羸弱，中國受盡侵略者的壓迫，苦難的人民無不身陷水深火熱之中，但亂世總會有那么些人，有那么些精神在激勵與引導民眾前行，不畏強暴，不畏強權，不畏犧牲，把滿腔熱血與無悔的青春熔鑄成巍峨的豐碑。
戴安瀾將軍就是其中一位。1942年，作為中國遠征軍的先頭部隊，戴安瀾將軍率第200師赴緬參戰(zhàn)，保衛(wèi)同古、收復棠吉，立下了赫赫戰(zhàn)功。1942年5月18日，他在突圍戰(zhàn)中身負重傷，后壯烈殉國。
困境中他留了這樣一份家書給妻子：余此次奉命固守東瓜，因上面大計未定，其后方聯(lián)絡過遠，敵人行動又快，現(xiàn)在孤軍奮斗，決以全部犧牲，以報國家養(yǎng)育！為國戰(zhàn)死，事極光榮。你們母子今后生活當更痛苦，但東、靖、澄、籬四兒，俱極聰俊，將來必有大成，望勿以我為念。
為國戰(zhàn)死，事極光榮。是的，悲壯總是崇高的另一種詮釋。我們從這份家書中分明看到一個赤子在戰(zhàn)火紛飛年代的心靈獨白。以生命去報答國家養(yǎng)育之情，中華男兒的殷殷家國情懷，已躍然紙上。
大英雄，亦有著細膩的小情感。面臨犧牲，戴將軍也割舍不掉對妻兒的掛念之情，憂慮他們將來的生活，這也恰恰從另一個角度，讓我們感受到他血濃于親的柔情。無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？這也是戴將軍最最真實的寫照。
每一種犧牲都是值得去緬懷的。在緬懷的同時，我們應該從這些抗戰(zhàn)家書中去感受最質樸的愛，最純粹的情，然后對照審視自己，在今天這個物質時代，以他們?yōu)榘駱?，幻化成自己前進的動力，因為只有觸動自己靈魂，只有讓自己感同身受，才會在意識深處和先烈那種精神去耦合，然后學會愛國主義擔當，無論卑微與否、無論何種崗位，都應該努力去建設好我們的祖國，這是我重讀抗戰(zhàn)家書的一點體會。（甘錦娣）
征文觀后感(篇9)
今天，我從一棵“樹”上，摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹葉”，這枚“樹葉”里包含了許多故事，有難忘的，也有有趣的，我在一旁讀得時而哭，時而笑，這本書真有趣。
一開始我看到題目，就想這本書一定是寫景的，不然就是寫童話故事，看了才知道，這位作家寫得真可以稱得上“妙筆生輝”，特別是那一篇《我的傻瓜媽媽》，作者把她描寫得栩栩如生，恰是從書中“走”了出來。如果我把它改寫成《我的傻瓜爸爸》的話，我的作文一定能拿高分。
讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭中的奇遇記》。當那個男爵陷進沼澤時，提著自己的辮子，把人帶馬的從沼澤里拔了出來。還有一個故事，講了一只小黑雞，它的名字叫“我們的小嬌嬌藍眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝”。哎呀！我還是第一次聽過這么長的名字呢，共有36個字！一次，小黑雞在吃草，突然飛來一只鷹，雞媽媽趕緊叫它的名字。結果名字太長，還沒念完名字小黑雞就被叼走了。如果小黑雞改名為“小黑”或短一點的名字的話，就不會出現(xiàn)這么“悲慘”的“事故”了。
還有一篇，叫《父親和作業(yè)本》。里面講父親為“我”上學，省吃儉用地幫“我”湊錢買作業(yè)本，父親讓“我”每一個小本子每一頁寫30排，每排寫30個字，正面寫完寫反面。雖然父親沒文化，但他會數(shù)數(shù)，每天晚上，父親都會幫“我”數(shù)數(shù)，還要一頁一頁地數(shù)。每次數(shù)完，他都會夸“我”：“我的娃，沒費沒費?！痹凇拔摇弊x小學三年級的時候，“我”的作業(yè)增到了三本，父親更是努力地為“我”湊錢，。一天，“我”正在寫作文，父親突然朝“我”大吼起來，父親指著“我”的作文開頭的空兩格上，“我”解釋道：“老師規(guī)定開頭要空兩格?！备赣H翻到了作文開頭，兩個字的題目占了一行。那天父親和母親吵了一架。四年級的時候，父親在城里打工，發(fā)現(xiàn)城里的小朋友只寫正面不寫反面，于是把那些本子買回來，這些只有反面的作業(yè)本一直陪“我”到了高一，字里行間。我們分明看到了一對父子的懷念與愛。
這就是這片“葉子”的一點故事，它陪我過了一個有意義的暑假。
幼兒園觀后感作文精選9篇
作文是學生發(fā)揮和展示個人才華和特長的橋梁，經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？下面是與“幼兒園觀后感作文”相關的新聞報道供您參考，希望這些建議對您有所啟示別忘了收藏一下哦！
幼兒園觀后感作文【篇1】
《每個孩子都有閃光點》
每天跟孩子們在一起，帶給我們更多的是快樂和幸福。每天，細數(shù)著孩子們一點一滴的進步，很是欣慰! 子碩和龍宵是班里一對性格差異比較大的孩子。子碩內向、孤單，龍宵外向、豁達，可以算得上是班里的活寶，可就是這對活寶，每天都會給老師們帶來更多的煩惱和苦悶。子碩在課堂上的表現(xiàn)不很積極，無論老師用怎樣的語言和行為調動他，他都無動于衷，不肯說出自己的想法。課下的他卻是無比瘋狂，滿屋子亂跑，還會時不時抓弄小朋友一番;龍宵儼然一副大少爺?shù)臓顟B(tài)，不管老師用怎樣的方式方法對待他，他都會無所謂的樣子，“龍宵這樣了”“龍宵那樣了”，關于龍宵的告狀聲一天都不會停歇。我們用盡無數(shù)方法，卻總是見效甚小。 這天孩子們喝完奶，子碩又在閑晃，我便讓他去把奶桶的水倒掉，子碩很順利的完成了任務。
接下來的一段日子里，子碩在我的指導下，完成了各種任務，成為大家心中的“小小能干手”。在大家有困難的時候，他也會及時伸出援助之手，盡自己的能力幫助大家。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)：子碩是個善良、有愛心的孩子，在老師的鼓勵下，漸漸成為愛學習、守紀律的孩子。討論“春天”的課堂上，龍宵的發(fā)言積極、準確、有創(chuàng)意，博得了大家的掌聲。美工活動中，龍宵的畫極富想象性，并且能夠用語言將其介紹一番，很有大家風范的樣子。龍宵還是很討人喜歡的啊!慢慢的，他不再亂跑亂鬧，和孩子們成為了好朋友。 其實，孩子們能夠改變，源于老師和大家對他的看法和態(tài)度?！懊總€孩子都有閃光點”，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，認可孩子的每一點。我堅信：每個孩子都會成為一顆亮麗的新星!
幼兒園觀后感作文【篇2】
那些是我們的過去，是我們孩子的未來。
看到張以慶的《幼兒園》，每件事情都不是連貫的，它并不以某一個小孩或者某幾個小孩為主角。如果非要說的話，這部紀錄片的主角是有許多個，但是總的來說，都是一個形象，那就是幼兒園的小孩子。它的故事情節(jié)如此支離破碎，然而卻讓觀眾的印象很是深刻，因為它表現(xiàn)的就是在幼兒園中發(fā)生的事情，是上過幼兒園的人都會有過的經(jīng)歷。那一個個長鏡頭的組合以及關于孩子們鏡頭的特寫，還有鏡頭的運動來表現(xiàn)了孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，讓我不禁想起了幼兒園那些支離破碎的記憶。這部紀錄片的主題我最終還沒能確定下來，是表現(xiàn)人性本善還是人性本惡？是表現(xiàn)社會對孩子的影響嗎？也許只是幼兒園這個小社會？還是全都有？但是，可以確定的是，它一定表現(xiàn)了幼兒園那些小孩子的本性。
雖然這部作品的主題不大明確，但是它的敘事結構還是頗為清晰的。這部作品的敘事角度，是以一般紀錄片常用的純客觀敘事的角度，講述幼兒園的故事。但由于這部紀錄片并不以某一個人為主角，而是以多件沒有清晰的時間線和因果關系的事情穿插而成的，因此可以定為它是以綴合式團塊結構的敘事模式來講述故事，根據(jù)小孩子的衣服，我們也可以判斷其敘事的時間是以夏秋冬春夏的方式來走的。在我看片子的過程中，令我印象最深的細節(jié)應該就是那些背景的音樂，在這部紀錄片中，除了現(xiàn)場收的聲音樂聲還有幼兒園念的歌曲，只有那首《好一朵美麗的茉莉花》和口琴的音樂讓我印象最深。第一次出現(xiàn)的《茉莉花》背景音樂是在他們第一次午睡，在馬上要睡著和睡熟的時候出現(xiàn)。我忽然想起了以前在學校住宿的時候，睡醒了老師會播的音樂?？谇俚囊魳泛汀盾岳蚧ā范疾皇呛軞g快的，而是充滿一種淡淡的哀傷。那是我曾想快快長大的日子，想快點變成大人，快點成年，快點老去的時候。而當我真正到了那個時候，我開始還念過去，那種大家都在一起玩，一起睡覺，不開心就哭，哭完就好了的童年。
看《幼兒園》的時候，我發(fā)現(xiàn)了那些小孩子竟然是如此的現(xiàn)實而又天真。他們知道要恨日本人，罵美國人，知道有愛，知道中國足球，評論起來也像個大人一樣能說出一套一套的話。但他們也會很直率的不開心就打，你打我我打你的，卻也會歧視，孤立別人。最終，我也想起來一些自己在幼兒園的片段，其實我們在幼兒園的時候就顯示出了自己的價值傾向，只不過那時候更坦率。
這部紀錄片中，有很多很多關于孩子們的特寫鏡頭，孩子明明白白的表現(xiàn)出了有攝像機這種東西在拍著他們，他們會不自覺地去看它。而在那些單獨插入的對孩子的訪談中，那些孩子都是那么的成熟。讓我無話可說。
話說在我看這部紀錄片的每一分鐘，我都有記錄下他們所做的所有事情。因此我也記下了很多紀錄片所用長鏡頭拍攝下來的東西，如第一次上幼兒園的孩子的哭鬧，吃飯、午睡時的孩子。讓我印象比較深的長鏡頭有兩個：一個是一個孩子在把椅子放好，卻一直失敗的場景，他把椅子翻了一次，卻依舊放不好，也意識不到問題在哪里。這讓我著急萬分，后來卻又釋然，鉆牛角尖卻不放棄的孩子，也是很可愛的。一個是通常都是最后一個被接走的孩子陳志鵬，這個長鏡頭是以一種平拍的方式去拍的，他老是在回頭看攝像機，或許是看活動室的另外一個門，那一種躊躇，那一種期待過后的失望，讓我想起了在求學生涯中，同是幾乎老在最后被接走的自己的心情，總是在怕，怕家人不再接自己了，但其實心里知道不會被拋下，卻還會恐慌的難以言喻的心情。
那些不會再來的過去，那些泛黃的記憶，伴隨著音樂慢慢地遠去吧。
幼兒園觀后感作文【篇3】
感恩老師的愛，寶寶愛您！
——幼兒園感恩活動觀后感
為人父母，最希望的是看到孩子成長，可孩子真的長大了，心中都是五味雜陳。轉眼我們懷中咿呀學語的寶寶就走進了幼兒園，不再整日戀在我們的身上撒嬌了，輕松之余的惦念只有為人父母之后才能真正體會。一次感恩節(jié)活動，讓我們看到了孩子在園內的一點一滴，讓我們強烈的感受到了孩子健康快樂的成長。
從9月的親子活動開始，寶寶入園已經(jīng)有9周多，如今的小大人兒會煞有介事的教爸爸媽媽怎么把手洗干凈，睡覺前如何把衣服疊整齊，每天唱著不一樣的歌，看著她各方面的變化，我們成了她快樂的學生。每天放學看到孩子興奮快樂的笑臉，我們知道，她在幼兒園是快樂的，可仍然有很多的問題想問她，想知道她今天學了什么、玩了什么、經(jīng)歷什么，每天刷博客想看到更多的照片，真希望親眼看看她在幼兒園生活。感恩節(jié)活動是個機會，我們就這樣滿懷期待的走進了樂言二班的教室。
活動從開始，收到孩子溫暖貼心的心愿小卡片，喝到寶寶親手端來的茶，那滋味無比甘甜。還有寶寶精心練習的舞蹈。老師還精心準備了影音文件播放，幾百上千的照片，我們看見了她在吃飯、在睡覺、在學習、在游戲。我們感慨，孩子在幼兒園每天學習的內容豐富多彩、課堂教學進行的生動活潑，孩子每天的生活是這樣的快樂。一顆心真的就放下了，對于家長來說，再沒有比這更好的感恩節(jié)禮物了。欣慰之余，我們感謝老師的無微不至的關愛和辛勤付出。
單單從群文件中下載一個2G的影音文件就用了半天時間，老師上傳的時間要多久呢？制作這樣的文件又要多久呢？每天，老師們悉心的照料孩子們吃飯睡覺之外，還進行了豐富多樣的教學活動等等，這背后的準備和付出可想而知，難怪博客的刷新時間總是很晚！作為家長，我們感謝幼兒園領導的精心安排，感謝老師對班級的愛、對孩子的愛、對工作的認真和熱忱。相信如果不是這樣，我們看到的就是一場形式簡單內容乏味的報告會了。
經(jīng)過這樣的一個特別的感恩節(jié)活動，我們相信老師們是真的愛孩子，我們也理解為什么孩子那么聽老師的話，那么喜歡***班的每一位老師。所以，這樣特殊的節(jié)日里，我們也要感謝老師們，感謝你們給孩子的愛和付出！
幼兒園觀后感作文【篇4】
你還能記得幼稚園里發(fā)生的事情嗎？
SP《再見了，我們的幼稚園》里五個小朋友從幼稚園逃走，踏上從新宿站開往高尾的中央線列車的旅途，目的地是同伴洋武君的醫(yī)院。洋武君因病住院，他們想要最后見見他，與他聊聊天。旅途中有疲憊、有艱難，有放棄，有迷路，卻一直互相鼓勵著。小朋友們接二連三的被尋找他們的警察接走，最后的最后，只剩下kana醬一個女孩，她坐在去見洋武君的公車上，夢見關于死亡的黑暗。對于死亡的恐懼，漆黑的夜的不安，讓kana醬驚慌不已。自己只身在馬路上尖一叫，所幸追隨而來的老師抱住了她。
最后還是在老師的帶領下見到了洋武君。
小朋友們之間從一開始就定下了絕對不哭的約定。病床上帶著氧氣罩的洋武君，小朋友相見的時候又哈哈哈的笑了。決定好了，一起去放風箏。把洋武君的蠟筆弄丟一了，真的很抱歉。卒園式我們在不斷的練習著，從醫(yī)院病房里即使是兩個人也可以彩排哦。入場——贈言——卒園歌——卒園生發(fā)言。
今天是我們的卒園式，和最喜歡的老師和朋友說再見的時候，入園時小小的我們長得這么大了。老師們，謝謝您，留下了很多的回憶，爸爸媽媽謝謝你，為我們每天做了這么好吃的便當。我們被大家的愛包圍著，快樂的上著幼兒園，今天就要和有很多美好回憶的幼兒園說再見了。經(jīng)常玩耍的幼稚園的教室、滑梯、沙地，大家都玩得滿身泥的郊游，一起使勁過的拔河，接力跑運動會，一起用心演奏過的鼓笛隊，用活力聲音演唱的音樂劇，有了很多回憶，交了很多朋友，雖然也打過架，我們永遠是好朋友。就算長大了，也不會忘懷。
平成23年3月18日，我們從裝滿回憶和夢想的這個幼稚園畢業(yè)了。
再見了，我們的幼稚園。
小朋友的感情是如此單純如此堅固，大人是不會理解的。
我對自己的幼稚園已經(jīng)是十分模糊的印象。但記得高中時，同班的某個女生突然對我說“你還記得我么，我是某某某啊，當時幼兒園時我們一直在一起啊。不記得了嗎？當時兒童節(jié)我們一人拿了一個氣球，我的氣球一不小心飛了，于是我們就共同牽著一個氣球，最后一起放飛，說著你的夢想就是我的夢想?！睂嵲捳f只有通過翻相冊才能模糊的找回一點點關于那時的記憶，于是對那位女生心中十分愧疚。
我的幼稚園沒有像SP中那么驚心動魄的情節(jié)，卻的確很多很多最單純的約定都忘記了。
SP的結尾，卒園式上，收到了來自洋武的傳真。
我的病好了，大家再在一起吧，就算長大了，仍是好朋友，永不忘懷。唱起我們的卒業(yè)歌。在這里度過了無數(shù)日日夜夜，不知笑了幾次，哭了幾次，不知感冒多少次，和我們親愛的朋友在一起玩耍，不管走到哪里，不管受了多少傷，說再見了我們的幼稚園。等到櫻花再次飛舞的時候，我們就是一年級生了。不管到什么時候，一定不會忘記，再見了我們的幼稚園，我們一起玩耍過的日子。
幼兒園觀后感作文【篇5】
學校組織我們分別到永紅幼兒園、華中師范大學附屬幼兒園2所幼兒園參觀學習，使我感受頗深，受益匪淺，可謂是走出我園看我園，才知道我們與他人的差距有多少，也讓我對下步工作有了一些新的思路。
一、所見
18日早上9點整我們開始參觀永紅幼兒園，一進幼兒園大門，我們就被它現(xiàn)代的外部設計所引。園長和善的笑容和有特色的介紹透出了這所幼兒園的恬靜與獨特。步入門廳，看到寬敞的空間，協(xié)調的色彩，現(xiàn)代與童趣味結合著各個布局，整個人讓舒服包圍著。我們先觀看了教學活動，然后在園長的帶領下參觀了她們的教室，各班的活動室布置各具特色，主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設置整個環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關懷、注重幼兒的個性發(fā)展，充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間。參觀過程中我和園里的老師作了簡短的交流，在交流過程中我發(fā)現(xiàn)他們很注重教師隊伍建設，可謂是腹中有書卻自發(fā)，他們的老師外出學習的機會也很多，更勤讀書、善讀書，每個教師發(fā)言都是頭頭是道，聽了他們的發(fā)言我真的覺得自己與他們的差距太大了。
21日上午我們參觀了華中師范大學附屬幼兒園。我們先觀看了她們的升旗活動，接著園長又為我們介紹了園的歷史和園所文化，然后我們又進行了自由參觀，并欣賞了游戲活動。這所幼兒園給我的第一感覺是：幼兒園不算大，只有一棟樓，院子不大，外觀感覺還沒我們幼兒園大。可當進入樓內參觀一圈后，一下子改變了我的想法。讓我想到一位古人說的話：“不能以貌取人”。這所幼兒園是人性化很濃的幼兒園，走進園區(qū)，樓內的空間比我想象的大得多，而且色調大多以淡黃、淡綠、淡藍為主，給人以溫暖、清新、舒適的感覺。它的格局以環(huán)抱狀設計，中間是一個很寬的活動區(qū)域，這里有孩子的區(qū)角場所，臥室和活動室分開，互不干擾。洗手池也要比我們成人的小上很多倍，顏色和圖案都很鮮艷。洗手池的旁邊有一面小鏡子，這是孩子的儀容鏡，可謂她們很注重從小培養(yǎng)孩子的注重儀容，樓梯兩側都有很低的扶手，很符合孩子的身高和年齡特點。孩子們生活在這樣的環(huán)境中應該很方便，快樂。樓道內有很多百寶格，里面擺放著很多幼兒的物品。他們給我的體會是：精致而不傷大雅，管理嚴謹、理念新、特色教育濃厚。尤其是特色閱讀活動和游戲活動讓人印象深刻，從內到外注重幼兒思想和體質的雙修。還有對混齡班的探索，讓孩子去照顧孩子，孩子去幫助孩子，鍛煉了幼兒的自理能力和交往互助的能力。多彩的游戲活動讓每個孩子都樂在其中，難度和強度的不同變化讓幼兒獲得了更大的挑戰(zhàn)，更大程度的鍛煉了他們的膽量和意志，更強壯了她們的體魄。這些都是值得我們學習的。
二、所悟
參觀學習，讓我體會到我們的理念和他們的理念有一些差距，首先是環(huán)境布置方面，他們的幼兒園室內外的環(huán)境凸現(xiàn)了“環(huán)境是重要的教育資源，教育價值與審美價值同時存在，他們是通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展?！边@一體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》的精神。流連在各班級中最大的感觸就是她們的墻壁會說話：最大限度地利用好墻壁，把平面和立體布置結合起來，不但形成一定的空間層次感，還為幼兒提供了自主的操作空間，各班的墻飾均能抓住幼兒年齡特點，體現(xiàn)師生共同參與的精神，隨著活動的開展，活動材料隨著主題活動的開展不斷填充、明確了每一個墻飾的教育價值?；顒訁^(qū)材料琳瑯滿目，體現(xiàn)了自制性、豐富性，可操作性。其次和她們交流過程中，讓我感受到幼兒園非常保育工作，特別是永紅幼兒園首先強調“保在前，育在后”理念下，對每位教師要求都非常嚴格，從中我們真切的感受到了該幼兒園的工作摸得著看得見。這些理念和做法值得我們借鑒。
三、所思
這次學習看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動，聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園特色和辦園理念，我深受感動，參觀回來后我覺得自己和她們真的有很大的差距我認為應該盡快行動，做到取別人之長補己之短，我的思路是：
1、加強教師隊伍建設，采取多種形式學習。（自學。即：督促教師多讀一些專業(yè)方面的書，也可以利用網(wǎng)絡學習。請學。即：派出去向好的幼兒園請教學習。園學，即：園本培訓）。
2、環(huán)境創(chuàng)設做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處，“成人處”的墻報做到與時俱進，處處體現(xiàn)科學發(fā)展觀和和諧社會。幼兒園的教師也應該學習時政。低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間。
3、培養(yǎng)教師“三心”精神。即：細心、耐心、虛心。細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我們應該做到，做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題，要有不恥下問的精神。歸根結底就是我們對待自己的工作要有責任心。
4、轉變教師的教學觀念，教師在組織活動中，要做到始終以“支持者、合作
者、引導者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時間和空間。
總之，通過此次學習，我們感悟頗深。一方面讓我們看清了自己存在的差距與不足；另一方面，也增強了我們加快幼兒園品牌建設的緊迫感和責任感。是??！所謂“他山之石，可以攻玉嘛”。
幼兒園觀后感作文【篇6】
可可小朋友特別愛哭，每天早上入園，都要哭，哭的聲音特別大，不理她，她能哭一個多小時。
據(jù)了解，小可可入園時是班里最小的，老師對她特別照顧，每天來幼兒園老師都會抱她一會，久而久之，她養(yǎng)成了早晨讓老師抱的習慣。來我們班后，由于其他孩子是新來的，所以我顧及不到抱她了，可是不抱她就哭，一哭就沒完沒了，怎么辦?正巧我上課《布娃娃》，每個小朋友都從家里帶來了一個布娃娃，小可可也帶了。上課時，我發(fā)現(xiàn)她很會抱布娃娃，特別是哄娃娃睡覺的樣子很可愛。離園時，我把她地娃娃留下了。第二天早晨我沒有抱她，她照舊哭。我說：“可可，從今天起，你就當媽媽了，你的娃娃等著你去抱她呢?！闭f著把布娃娃拿給她。她不哭了，看著娃娃。我又順勢誘導說：“你的娃娃一個晚上沒有看到你，可想你了，快親親她。”這一招還真靈，以后的每個早晨，我都會把娃娃給她抱著，一段時間過去了，她不抱娃娃也不哭了。
對特別的孩子，要有特別的教育。我想，這就是對“因人施教”教育原則的落實吧。
幼兒園觀后感作文【篇7】
國慶節(jié)是每年中國的重要節(jié)日之一，也是中國人民歡聚一堂、歡慶祖國生日的日子。今年國慶節(jié)，我和家人一起去了北京，參加了一場盛大的國慶節(jié)慶?；顒?。
第一天，我們去了天安門廣場，在那里我看到了很多漂亮的國旗和彩旗，還有升旗儀式。在天安門廣場上，我們還看到了很多警察和軍人，他們看起來非常辛苦，為了保障天安門廣場的安全和秩序。
第二天，我們去了長城，在那里我感受到了祖國的偉大和壯觀。我們爬上了長城，看到了很多古老的建筑和風景。在長城上，我還聽到了很多古老的傳說和故事，這些故事讓我感受到了歷史的厚重和傳承。
第三天，我們去了頤和園，在那里我感受到了大自然的美妙和神奇。我們走在頤和園的花園里，看到了很多美麗的景色，還有大量的文物和藝術品。在頤和園里，我還參加了一些有趣的活動，比如打鼓、跳舞和唱歌。
這次國慶節(jié)慶?；顒幼屛腋惺艿搅俗鎳膫ゴ蠛蛷姶?，也讓我更加珍惜我們的國家和我們的生活。我相信，在未來的日子里，我們的國家會更加繁榮昌盛，人民會更加幸福和安康。
幼兒園觀后感作文【篇8】
《幼兒園》是一部很有趣的紀錄片。當你不再是兒童，再去看兒童，可笑之余，也會覺得兒童和成人之間離得并不那么遙遠。孩子們都很可愛，即使有個別孩子很霸道和暴力，但孩子畢竟是孩子。畫面中的情景是在幼兒園里經(jīng)常出現(xiàn)的，就像發(fā)生在我們身邊，但是具體解決的方法是多種多樣的。如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。他就能用愛心塑造幼兒的心靈，用愛心激發(fā)幼兒的熱情，愛心是一種感情是一種催化劑，只有時刻把他帶在身邊，才能幫孩子創(chuàng)造美好的明天。千人千脾氣萬人萬模樣各有不同，從童年就開始了，并且影響人的一生。俗話說三歲看大，七歲看老大概就是這個意思。幼兒園生活是人生最關鍵的時期，如何打下良好的基礎，這也許是這部片子的價值所在。
另一件引起共鳴的就是一個男孩子左顧右盼地守侯家長，這也是我們每天遇到的事情。孩子雖然一天沒看到媽媽，接孩子時從窗口眺望著媽媽的出現(xiàn)是他們最快樂的事情。何況影片中的孩子一周沒見到媽媽那種急切盼望的心情，最后一個時孤單焦慮不安。老師應該陪伴在孩子身邊，給予更多的關心和幫助，利用玩具和有趣的游戲分散孩子的注意力，在歡樂的氣氛中耐心等待家長的到來。從中反映了家長們忙于工作忙于生意，缺乏對孩子的關愛和擁抱，導致孩子不懂得什么是愛。
《幼兒園》這部紀錄片，雖然記錄的是武漢一所普通的寄宿制幼兒園，但精彩而豐富的生活細節(jié)卻時時令人動容。我們都以為那么小的孩子什么都不懂，實際上他們的小群體也是一個社會的縮影。在今后的工作中應更加引起我們的重視，時時處處為孩子們樹立表率。更應該實行感恩教育，感恩來自心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于能夠促進互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好人際關系的發(fā)展。只有在家長和老師共同的愛與感恩的教育下，才能讓孩子適應幼兒園的生活，順利度過幼兒教育這個階段。如題記所說：也許是我們的孩子，也許正是我們希望天下所有的孩子都能健康快樂的度過童年。
幼兒園觀后感作文【篇9】
《別把孩子當填鴨》
有些家長總怕自己年幼的孩子吃不好、吃不飽、營養(yǎng)不良，就根據(jù)書本上人體每天需要多少克食物、多少卡熱量等醫(yī)學檢測指標，“填鴨式”地喂孩子。每當孩子不肯多吃的時候，總是“媽媽哄，奶奶騙，爸爸壓，爺爺勸”，“齊心協(xié)力”地讓孩子把飯咽下去。這種強迫進食的做法，對孩子的身心健康是有弊無益的。
人不是機器。由于復雜的生理和心理原因，以及環(huán)境因素的影響，孩子同大人一樣，不可能每頓飯胃口都很好。有時孩子吃得少一些，只要沒有其它毛病，大人就不必擔憂。讓孩子有點兒它主權，餓的時候多吃，不太餓的時候就少吃，隨便一些，以保持愉快的心境。否則，強迫孩子進食，還會使孩子產(chǎn)生拒食心理。這不但會影響孩子的消化和吸收功能，時間長了還會引起潰瘍病。
常常也會有這樣的假象，孩子表面拒食了，其實飯前已“化整為零”，用糖果、點心等打了“埋伏”。這類食物容易壓低就餐時的食欲，最好放在孩子拿不到的地方，不要讓孩子隨便取食，而飯后可讓孩子吃一些，以補足食量。另外，家長在飯桌上最好不要“包辦代替”，應讓孩子自己取食、進食;培養(yǎng)自己能力和生活技能，而且順應孩子正常的生理和心理狀態(tài)，孩子就會養(yǎng)成良好的飲食習慣，吃得香，發(fā)育得好 。
王二小觀后感作文精選(9篇)
語文老師經(jīng)常會要求我們寫一篇作文，寫作文有利于活絡思維，提高我們的語言組織能力。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，現(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了王二小觀后感作文精選(9篇)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
王二小觀后感作文【篇1】
看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因為我對王二小的那種熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動。
電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想領有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機**八路軍，這個消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報，而王二小為了保護鄉(xiāng)親們轉移，壯烈犧牲了。
當我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。所以小英雄被殺在血淋淋的懸崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了龍?zhí)痘⒀?，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。
從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。在課堂上，我不敢舉手，因為我怕說錯了話，被老師批評；當我改作業(yè)時，我總是不敢改作業(yè)，也不敢被老師說；當我寫選好的作文時，我總是不敢發(fā)揮正常水平，被老師說。我的膽小永遠也比不上王二小。
因為我的恐懼和各種想法會讓我不如他，因為他是一個小英雄，我也想成為一個小英雄。
看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再害怕了，要做個勇敢的人，面對艱難，在艱難中，人才會不斷地成長，變得剛強。這種感受會讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。
王二小觀后感作文【篇2】
觀王小二有感
今天，學校組織我們全校到寶山文化館觀看歷史動畫片《王二小放牛郎》。
這部電影講述的是放牛娃王小二，為了防止日本鬼子威脅到老百姓的安危，引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后獻出了自己年輕的生命的故事。
看完電影，我被王小二機智勇敢、臨危不懼的精神所深深感染，聯(lián)系自己，作為三(2)班的一員，我要向王小二一樣，熱愛自己的班級，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學。并利用自己在紅十字社團學到的急救知識，幫助老師排憂解難，爭取成為老師的好幫手，同學們的知心人。
同時，電影還讓我學會了遇事要冷靜，沉著應對，不能慌張也不能硬拼。王小二是個英雄，是好樣的!我們永遠不會忘記他!
觀《王二小放牛郎》有感
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……當耳邊風響起這首歌，我就會想起那個關于放牛孩子王二小的英雄事跡!
抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子來到了王二小的家鄉(xiāng)掃蕩，鄉(xiāng)親們都安全轉移了，只剩下八路軍和王二小留在了山里。日本鬼子來了，王二小機智的把鬼子引入了八路軍的的埋伏圈。發(fā)現(xiàn)上當后，日本鬼子把刺刀刺進了年僅13歲的王二小的胸膛!最后，八路軍全殲了日本鬼子。
英雄王二小為了戰(zhàn)爭的勝利，不顧個人安危，大公無私的把自己年輕的生命獻給了國家，這需要多大的勇氣啊?他是一個沒有父母的孩子，在家鄉(xiāng)掃蕩時，他奶奶也犧牲了，他卻能如此的勇敢，真是令我十分的佩服。若是換做我，也許會被嚇的魂飛魄散，看到這里，我都慚愧不已。
王二小大無畏的英雄精神和奉獻精神，是我學習的楷模。以后，就讓我們繼承他的革命精神，勇敢的戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，絕不向困難低頭，好好學習，長大后做一個對國家有用的人吧!
王二小觀后感作文【篇3】
看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因為我對王二小的那種熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動。
電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想擁有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機鏟除八路軍，這個消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報，而王二小為了保護鄉(xiāng)親們轉移，壯烈犧牲了。
當我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。這個小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了刀山火海，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。
從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。上課時，我不敢舉手，因為我怕自己會說錯，會被老師批評；改作業(yè)時，總是不敢去改，怕錯了被老師說；寫作文時，總是不敢發(fā)揮自己正常的水平，怕被老師說。我的膽小永遠也比不上王二小。因為我的膽怯和各種想法會使我比不上他，因為他是小英雄，我也想做個小英雄。
看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再膽怯了，要做個勇敢的人，面對困難，在困難中，人才會不斷地成長，變得堅強。這種感受會讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。
王二小觀后感作文【篇4】
星期天，我和媽媽一起閱讀了《英雄王二小》的故事。在這部革命教育書中，王二小有許許多多感人的事跡，最讓我感動的是他不顧個人安危，拯救了村里所有人的故事，他機智勇敢的與鬼子周旋，讓我既佩服他，又擔心他!
在一個清晨，王二小和往常一樣在山坡上放牛，忽然看見遠處有一隊鬼子正準備進山掃蕩，為了保護鄉(xiāng)親們，他不顧個人安危，假意給鬼子們帶路，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏，最后八路軍消滅了所有鬼子，而英雄王二小卻被鬼子殘忍地殺害了!
王二小不幸犧牲了，但是他無畏機智的革命精神，深深地打動了我。正因為有這些無數(shù)革命先烈與敵人浴血奮戰(zhàn)，才會有今天的新中國!人民安居樂業(yè)，小朋友們坐在寬敞明亮的教室里安靜地讀書，我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活。莫虛度，辜負了先烈們的良苦用心。
讀完這本書，我以后一定要多學本領，面對困難時，永不放棄、不畏艱險、迎難而上，學習王二小的無畏精神積極動腦，為祖國繁榮昌盛增磚添瓦，貢獻自己的力量!
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了······”這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留在我心中。
王二小觀后感作文【篇5】
我們的小英雄—王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了?！泵慨斘页疬@首歌就會想到我們的小英雄王二小，在戰(zhàn)爭時期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄名叫王二小。王二小犧牲時才13歲。日本鬼子在掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此處放牛的王小二不顧自己的生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面，干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快就傳遍了解放區(qū)，每一個聽到王二小英雄事跡的人都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)作了后來傳唱著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。王二小的英雄事跡和獻身精神永遠鼓舞和激勵我們，他將永運活在我們心中，永遠是我們小朋友學習的好榜樣!“牛兒還在山坡吃草，放牛的不知哪去了，不是他貪玩耍了牛……”
王二小觀后感作文【篇6】
你知道紅血石嗎？你知道《歌唱二小放牛郎》？前者，你可能有些陌生，但后者，你一定很熟悉吧，兩者都是在說英雄王二小。暑假，我觀看了《西柏坡2英雄王二小》，讓我這位同齡伙伴不禁崇拜萬分。
一九四二年九月十六日早上，身為兒童團團員的牧童王二小正在放牛，不巧被日本人抓去為日本軍隊帶路，王二小機智勇敢，將日本軍隊帶到八路軍埋伏的地方，日本軍隊知道受騙了，就用刺刀把王二小刺殺了。十三歲的他光榮犧牲了?！芭哼€在山坡上吃草，放牛的卻不知哪去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小??”這首《歌唱二小放牛郎》就是為了紀念王二小而誕生的。
說到英雄王二小，不禁讓我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，她用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀；她以自己青春的熱血，書寫了一個共產(chǎn)黨員的高尚氣節(jié)?？拐鹦∮⑿塾鄺?，在地震災害面前，在危難關頭，不顧個人安危，冒著余震的危險沖進教學大樓，在學校教學大樓的樓道里,勇敢地救起兩名被擁擠的學生擠倒在地的低年級女生，他用自己英勇無畏、關愛他人的實際行動，譜寫了一曲新時期英雄少年的頌歌。
“前人栽樹，后人乘涼?！庇⑿蹅?yōu)槲覀兞粝乱黄推?，作為后人的我們要更努力地珍惜，不能讓英雄的鮮血白流。小英雄們的言行，為我們同齡人樹起了榜樣！作為少先隊員，我要向小英雄們學習，就算我們不能幫國家大忙，但我們可以從身邊做起，從小事做
起，為國家，為社會，為小區(qū)，為家庭著想，多做貢獻，一定會有價值的。在家里，我要做一個獨立、乖巧的孩子，幫助媽媽做一些簡單的家務；在學校，我要做一個好學、懂事的孩子，幫助同學解決學習上的難題；在小區(qū)，我要做一個勤快、熱情的孩子，為維護小區(qū)的干凈、整潔獻上自己的綿薄之力。
雖然戰(zhàn)爭已離我們遠去，但是愛祖國的心猶在；雖然王二小的英雄故事已經(jīng)離我們越來越遠了，但是英雄的精神值得我們繼續(xù)學習；雖然我們整天被爸爸媽媽寵愛著，但是我們同樣可以身體力行，譜寫新時代少年的贊歌！
王二小觀后感作文【篇7】
在我很小的時候，媽媽就給我講過王二小故事。長大認字了，我用自己的零用錢買來書，一遍又一遍地看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶。
故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕上慢慢地轉，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……年僅13歲的抗日小英雄王二小獻出了自己寶貴的生命，英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個村莊，感動著每一個老鄉(xiāng)。他用鮮紅的熱血譜寫了一首抗日贊歌。二小的故事流傳至今，他成為了千千萬萬兒童心中的小英雄，他同樣是我心中的英雄!我們要學習王二小這種為國為民舍生忘死的精神?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！睙o數(shù)烈士是這樣做的。生活在社會主義陽光下的我們，應該懂得美好的生活來之不易，這是許許多多的抗日英雄和革命前輩用自己寶貴的生命換來的。國家興亡，匹夫有責。我們應該珍惜現(xiàn)在的一切，勤奮學習，刻苦鉆研，將來更好地為祖國做貢獻。“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”
《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進!'
王二小觀后感作文【篇8】
星期六晚上，我看了王二小的電影。電影講了王二小的英雄事跡。從影片中我知道王二小是抗日小英雄，他是個聰明、伶俐、機智、勇敢的小英雄。
為了保護兩千多名老百姓和許多抗日戰(zhàn)士，帶著日本鬼子和偽軍誘入八路軍的地雷區(qū)，把敵人炸的粉身碎骨，他自己也因此被惱羞成怒的鬼子用刺刀刺死而壯烈犧牲，捐出了年輕的生命?？戳诉@部電影，我被王二小深深地感動了。特別是王二小，他當時非常小，和我們差不多大，但他非常機智勇敢，在敵人面前臨危不懼。雖然今天我們不能像王二小一樣去和敵人戰(zhàn)斗，但我們可以學習他為了大家不顧個人安危的精神。我們要熱愛我們的國家，維護我們學校和班級榮譽，積極幫助有困難的同學；還要學習王二小不畏艱險的精神，我們現(xiàn)在還是學生，在學習中遇到困難，要迎難而上，好好學習，不能在困難面前低頭。他永遠值得我們紀念！我們大家要向王小二學習，學習他機智、勇敢、不怕犧牲的精神。
王二小觀后感作文【篇9】
這天，我在家上網(wǎng)觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當八路軍的當，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個，你看，勇敢機智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴??！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風喪膽！俗話說“國家興亡，匹夫有責。”作為一名光榮的少先隊員和共產(chǎn)主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，使我們的國家更加繁榮昌盛?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”無數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀的小主人更應該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責任。
將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至是我們的生命?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質將永遠激勵著我前進！
高中紅樓夢觀后感精選
當我們全身心投入觀賞一部影片時，學習的同時我們會附加上自己的理解，此時可以寫一篇帶有個人想法的觀后感，觀后感就是在記錄想法的同時豐富我們個人的精神世界。如何寫出可讀性高的作品觀后感呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的高中紅樓夢觀后感，更多相關內容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
高中紅樓夢觀后感 篇1
賈雨村，諧音“假語存”。名化（話），字時飛（實非），別號雨村，湖州人氏。也算是《紅樓夢》中的靈魂人物。他本是詩書仕宦之族，自小飽讀詩書。因他生于末世，父母祖宗根基已盡，人口衰喪，只剩得他一身一口，在家鄉(xiāng)無益，因進京求取功名，再整基業(yè)。自前歲來此，又淹蹇住了，暫寄葫蘆廟中安身，每日賣文作字為生。
這賈雨村不是像林黛玉賈寶玉一樣的男主女主，卻在本書第一回中就登場。而本書的前四回一直在講他的經(jīng)歷。在第一回＂甄士隱夢幻識通靈，賈雨村風塵懷閨秀中，甄士隱在遇見道出女兒英蓮命運的癡僧人后，兀自空想時正遇上了賈雨村。便邀他到家中，適逢嚴老爺來拜訪甄士隱，甄士隱便去迎客，獨留賈雨村在屋中翻弄詩籍解悶。正是這時賈雨村遇見了嬌杏，因嬌杏回頭看了他兩次，自謂此女子必是個巨眼英豪，風塵中之知己。便一直放在心上。可見也是個癡情的人。當他到如州任職時，遠遠看了嬌杏一眼便認出了他，而嬌杏卻只覺＂這官兒好面善！倒像在那里見過的？＂兩相對比到更顯得賈雨村重情重義。而在嬌杏與賈雨村初遇時對其相貌的描寫，敞巾舊服，雖是貧窘，然生得腰圓背厚，面闊口方，更兼劍眉星眼，直鼻方腮?？梢娨膊皇鞘裁创蠹榇髳旱南衩?。甄士隱也覺得他是有大志向的人，遂出錢祝他上京趕考。賈雨村考取功名后，得知甄士隱離家，女兒英蓮丟失后，便包了銀子送給甄家娘子，并承諾幫忙找到英蓮。出錢出力，不在話下。由此可知這賈雨村也是重情重義知恩圖報之人。而當他被上司參了一本，慘遭貶官時一切都變了。
當他在林如海幫助下復職后，斷薛蟠殺死馮淵一案時，門子告知他薛蟠不可得罪時，他便替薛蟠遮掩，助他脫罪。昧著良心判了冤案，絲毫不顧恩人女兒英蓮。而后更是為了自己的仕途不擇手段，在賈家落敗時更是落井下石。
可是是賈雨村想變成這樣的嗎？不是，是這個社會逼著他這樣的。《駱駝祥子》中那個不讓好人有活路的社會讓祥子變成了一個好逸惡勞，麻木不仁的行尸走肉?！陡呃项^》中的拉斯蒂涅也成了一個為利益不擇手段的人。而賈雨村也是這樣。賈雨村被貶官時的罪名是＂貌似有才，性實狡猾”說到底是因不知變通，得罪了上司。也正是因此他明白了在官場上僅有才華和正義是不行的。于是在聽到薛蟠打死馮淵時，他勃然大怒，當門子向他使眼色時，他心下狐疑，只得停了手。
他為何狐疑？難道不是想起自己被貶官的緣由了嗎？賈史王薛四大家族聯(lián)系密切。因此，他若想保全自己便只能徇私枉法。一步一步的墮落。成為一個口是心非，面善心惡乃至過河拆橋的偽君子。
高中紅樓夢觀后感 篇2
《紅樓夢》是中國封建社會的百科全書，是中國古典小說的最高峰。書中以賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情故事和榮國府寧國府的興敗為線索。本書的描寫非常細致，可見本書作者曹雪芹批閱十載的心血。其中有關于林黛玉的細節(jié)描寫，讓我深深地明白了，黛玉寄人籬下生活的不易和謹慎。
就以她初至寧國府時的描寫為例，“他近日所見的幾個三等仆婦，吃穿用度已是不凡了，何況今至其家，因此步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，唯恐被人恥笑了他去?！睆倪@一小段的描寫可見林黛玉的謹慎、自尊，也正是因為這些，林黛玉在寧國府才會那般小心，唯恐被人恥笑了去。卻因為她本身的性子與此格格不入，所以她才會過得那么艱難，最后有了黛玉葬花這一情節(jié)，也奠定了她死于屋中的悲慘結局。
又說賈寶玉，雖是出身富貴。受盡了寵愛，卻終是落了一個出家為僧的結局。最終與相愛的人陰陽兩隔，不得再見，也是可憐。悲痛到了極點?？雌萍t塵，出了家，可能也是他最好的結局吧?；貞浧鹚跻娏主煊竦娘L流瀟灑，不禁有些許傷感，曾頭戴束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍，搶珠金抹額，穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲傳，花結長穗宮絳，外罩石青起花八團倭緞排穗褂，面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，那是多少女子心目中的意中人？被多少女子當成心中的朱砂？卻被情所困，被那殘酷的封建所摧殘，最終為僧，不知引發(fā)了多少多情讀者的傷感。有多少人因為他的愛情不如意，家道中落而傷心落淚。
讀完一整本《紅樓夢》，心中感觸頗深。不禁發(fā)問“問世間情為何物？”回答為“直教人生死相許?！钡俏艺J為生死相許并不痛苦，最為痛苦，最讓人承受不了的是生死離分，陰陽兩隔，死者或許是解脫者，生者才是最傷神的人，而賈寶玉偏偏活著，忍受著日日思人之苦，同時也承受著家族的壓力，可謂到了一定的極限了，不禁讓我心疼，曾經(jīng)玉面翩翩的公子，竟落魄至此，心酸不已，久久不能回神，依舊沉在傷神之中，或許這便是《紅樓夢》的魅力所在吧。
高中紅樓夢觀后感 篇3
我看了一部主旋律片——電視連續(xù)劇《忠誠》，使我很感動。高長河、鐘超林，明陽市委的新老書記之間的矛盾及合作，反映了改革年代的深層次問題。
我特別喜歡田立業(yè)這個人物，這個明陽市委的副秘書長，對人民的事業(yè)忠心耿耿，幾年前曾在烈山縣當過副書記，因為“嘴不好”，“不穩(wěn)重”，被調回市委。明陽市委的新書記高長河上任后，發(fā)現(xiàn)他是個好苗子，就力排眾議，并做通了常委的工作，提拔他做了烈山縣委書記。
此后他工作特別勤奮，不謀私利，想出了許多好點子，解決了許多問題。但因為老書記信不過他，為了平衡，上級命令市委調回他。而他，本子上密密麻麻地寫著烈山縣的發(fā)展規(guī)劃，即將要處理的問題，他只想發(fā)揮自己的才華，為人民多做點事啊!他雖然心灰意冷，但出于強烈的責任感，利用在任的最后一天，爭分奪秒地處理烈山縣的問題，直至在抗洪中為了保護人民的利益，犧牲了自己寶貴的生命。
在他在任的最后一天，他曾對另一個縣委書記胡早秋說：“‘胡司令’，趁著手里有點權，多為人民做點事。我現(xiàn)在是‘垂死掙扎’，欲哭無淚呀!”這既幽默又悲愴的話，深深地打動了我的心，如果不是出以公心，他為何在即將離任前還拼命為人民做事，對他個人有什么好處?一個縣委書記在任的最后一天，也是生命的最后一天，煥發(fā)出多么耀眼的光彩啊!這是人格的力量，不愧為真正的共產(chǎn)黨人啊!
在選拔跨世紀人才時，怎么全面的、正確地看待一個人，是多么重要啊!田立業(yè)用自己的生命證明了自己是一個合格的縣委書記，也使老書記十分后悔、十分悲痛?，F(xiàn)實生活就是這樣，像烈山縣縣長金華，年紀輕輕就世故、穩(wěn)重，會做人，但是絕沒有田立業(yè)敬業(yè)精神這么強，可是也沒有上級來撤她的職，她的官位是穩(wěn)坐的。偏偏像田立業(yè)這樣一心為公的干部，卻被“橫挑鼻子豎挑眼”。這反映了改革的艱難，領導者的成見有時會耽誤一個人才的發(fā)展、耽誤事業(yè)的發(fā)展啊!
高中紅樓夢觀后感 篇4
放下這本名著，我沉思許久，我隨著主人公的喜而喜，隨著主人公的悲而悲，下面就讓我來說說讀后的感受吧!
走進熙熙攘攘的大觀園，一個個形形色色的人物展現(xiàn)在我的眼前：有慈祥的賈母;刀子嘴豆腐心的鳳姐;直性率真地寶玉;多愁善感的林黛玉。其中讓我記憶最深刻、最難忘的，就要屬林黛玉、史湘云、惜春和晴雯了。下面讓我一一介紹一下吧!
“天下掉下個林妹妹”，這個“心比比干多一竅，病如西子勝三分”的女孩總是讓我悄然淚下。她多愁善感，無論是悲歡離合還是草木枯榮，都會讓她淚如雨下。她同時也是一個情感豐富的女孩。她不愿看花兒隨風飄零，就給它們建造了一個花冢，讓它們有了自己的家。
史湘云卻恰恰和林黛玉相反。她是一個心直口快、樂觀大方的女孩。雖然她只是賈母的遠堂親戚，很少來賈府，卻和大家玩得那么開心，沒有一點陌生的感覺。不僅僅如此，她還在詩社中勇敢地提出自己的想法。她的詩也是非常樂觀的。
惜春是賈府的第四個姑娘。她性格溫柔、隨和。有一次，賈母要惜春將整個大觀園給劉姥姥。要知道畫整個龐大的觀園要畫差不多一年。可惜春還是微笑著點頭答應下來，經(jīng)過她的不懈努力，終于將整個大觀園畫了下來。我想：要是我，早就不耐煩了!沒錯，惜春不僅有著溫柔的性格，還有著驚人的毅力。
一提起晴雯，很多人讀后不理解地問：“這個不值一提的小丫頭你為什么喜歡她呀?”我覺得晴雯是最有反抗能力的丫頭。她敢愛敢恨。在抄撿大觀園中其它的丫頭都逆來順受，只有她站起來反抗。雖然晴雯被趕了出去最后灑淚告別，但她永遠活在我的心中。她使我明白了：做一天獅子也比做一輩子的綿羊強這個道理。晴雯你雖然是個丫頭，但是在我心中是最勇敢的姑娘!
《紅樓夢》真不愧是我國古典小說的頂峰。那形形色色的人物特征，引人入神的情節(jié)，我相信每一個讀過它的人，都會像我一樣陶醉其中，愛不釋手!
高中紅樓夢觀后感 篇5
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今，這句詩出自曹雪芹的手筆，似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈。
記得很小的時候就開始讀《紅樓夢》了，懷著一種壓抑的心情，小時候素來不愛讀書，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮，黛玉的憂郁，寶釵的大方，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物各自的輕佻，刻薄，總之，這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當時，我是這么理解的。
可再仔細品讀之后，隨著見解的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個純粹的俗氣的故事，它開始有了更深遠的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學者的深刻思想和反叛觀念。
寶玉曾說：“女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也渾濁了?！睂氂駷楹斡写烁?這也不正暗示著曹雪芹對當時社會重用男才，而置女子不顧的現(xiàn)象覺得無比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡，喜散卻不喜聚?
因為作者正是借這個凄慘美人兒所表達自己內心所受到的辱和對封建社會文人沒有自由所以心中悲傷，憂郁的心境。而其他的像鳳姐之類人物的刻薄尖酸也正是那個年代猥褻小人的真實寫照。
也有善良的主兒，如襲人，也如像前面所說到的尖酸小人，也有樂于助人，熱心，善良的一面，這也正是作者心中的善良和祥和激發(fā)的片刻。然而，悲劇的色彩仍籠罩著這個美麗切極具諷刺意味的故事，那榮寧二府的家破人亡與天各一方也表明了作者內心對社會的極度失望和那看破紅塵的一分灑脫與傷感，令讀者不覺為之一顫。
雖說這本書字里行間顯露路出的.的社會的世態(tài)炎涼著實能令人如作者一般忍不住仰天長嘆，然而其中也有美麗的，善良的一面，如大觀園中的一家人一同飲酒對詩，一同喜接春聯(lián)的熱鬧，開心，亦如寶玉面對黛玉時的那一份討巧與能言善辯，一家人在一起的溫馨，也使讀者在閱讀時嘴角不禁泛起一絲浮萍。
其實，這也正是民間人家風俗與良好教養(yǎng)與中華民族豐富文化的真實寫照，然而越如此，結局變越顯得滄桑凄涼，越覺得不舍，若不是如此，作者那犀利的語言和矛頭也不會直指人們內心的最深處，如此傷感。
讀完《紅樓夢》，從那個壓抑封建的社會陰影中逃脫出來，長吁了一口氣，環(huán)顧四周，自己生活的環(huán)境至少能有讓自己長吁一口氣的空間，而當時的人們呢?身不由己，思想倍受禁錮，他們的心情又是如何呢?
所以，每當讀完一遍《紅樓夢》，那在讀之前的緊張，壓抑，似乎都煙消云散了，內心對苦難，艱苦的理解也多了一份深刻，對夢想的追逐也越發(fā)執(zhí)著。我們也理當為了這而慶幸，我們生活在一個民主時代，在生活中，有艱苦，有困難，但那是人生歷程中不可避免的，和環(huán)境，觀念無關，但是，比起封建社會的人，我們至少有權利去戰(zhàn)勝他，我們有能力起戰(zhàn)勝他，我們有資格去戰(zhàn)勝他，這，難道不值得慶幸嗎?
靠在書架上的《紅樓夢》，靜靜地散發(fā)著淡淡的清香，是喜，是憂，是聚，是散。它，孕育著狂熱的內涵;它，傳承著深刻的思想;它，透散著醉人的感傷。
高中紅樓夢觀后感 篇6
世上再無任何一部小說能夠和《紅樓夢》一樣為眾多的讀者癡迷，為眾多的專家所研究。一座大觀園，讓人引發(fā)了多少聯(lián)想、多少渴望。林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇是這部書的主線索，而《紅樓夢》不僅僅限于此，而是更多地描繪了世間百態(tài)、風俗人情和眾多小人物的辛酸。
“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”這句詩來描繪林黛玉的性格是再貼近不過的了。對于黛玉而言，寶玉是她唯一喜愛的人。黛玉雖然生活得錦衣玉食，卻深受寄人籬下之苦。讀罷全文，就會發(fā)現(xiàn)黛玉對寶玉的愛是專一的，是不允許任何人插手的。
而寶玉，作為怡紅公子的他，是一個“年少不知愁滋味”的貴族公子，他天資聰穎，但卻視功名利祿如糞土，是一個與當時社會格格不入的人。但作者在他的身上寄托了對封建社會的不滿，對理想生活的美好追求。賈寶玉身上還存在著另一個人性的閃光點；那就是對下層貧苦人們的同情，寶玉對待他的丫鬟們也沒有盛氣凌人的態(tài)度，而是一種平等真誠的態(tài)度。這也是相當難能可貴的。
此外，《紅樓夢》中也有其他的一些人物。比如“機關算盡太聰明，反而誤了卿卿性命”的王熙鳳，還有精明能干、處事圓滑的薛寶釵，還有純樸善良、幽默滑稽的劉姥姥。人間百態(tài)，各種人物都刻畫得栩栩如生。
《紅樓夢》中的每個人物都有自己的特點，沒有絕對的好人也沒有真正的壞人，這是不同與中國古代其他小說的特點。讀《紅樓夢》給人留下深刻印象的就是人物的肖像描寫，“兩彎似蹙非蹙I煙眉，一雙似喜非喜含情目?！钡戴煊竦拿己脱?，就生動形象地勾勒出黛玉多愁善感的性情。
《紅樓夢》另一個吸引人的地方就在于詩詞。那首《葬花吟》中的句子“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾。”多美的意境?。 都t樓夢》中黛玉寫的詩像她自己一樣委婉含蓄?！巴祦砝嫒锶职?，借得梅花一縷魂”，而寶釵的詩中更多的是大氣，“好風憑借力，送我上青云。”
令人不禁惋惜的是《紅樓夢》的作者曹雪芹并沒有完成全書，而僅僅完成了前八十回?！皻埲笔欠N美”，眾多的紅學家們研究揭秘《紅樓夢》，而我也為這本書感到驚嘆。
說不盡講不完的紅樓，里面有許多值得自己學習的地方，每一句話都值得去仔細揣摩。然而這次匆匆讀完，已經(jīng)把我深深吸引住了。經(jīng)典之所以稱為經(jīng)典，就在于它永恒的魅力。
高中紅樓夢觀后感 篇7
我對《紅樓夢》既喜愛又懷有神秘感，更著迷與它有關的考證和傳說。去年我在北京兒子海淀區(qū)待了半年，有好多時間就泡在北京植物園里。因為那兒有曹雪芹創(chuàng)作天才巨著《紅樓夢》的“悼紅軒”——正白旗村39號那間盡三百年的老屋。還有“晨夕風露，階柳庭花”;“門前古槐樹，小橋流水野芹麻”的屋邊環(huán)境。更有曹雪芹寫作《紅樓夢》時隨手可拈的櫻桃溝里的自然風物，及香山(櫻桃溝在香山腳下)一帶的有關民俗稗說。
櫻桃溝是現(xiàn)實的真實，《紅樓夢》是藝術的真實。藝術的真實源于現(xiàn)實的真實。下面我把在櫻桃溝和曹雪芹故居閱讀下載與探訪的現(xiàn)實的真實，與《紅樓夢》書中的藝術形象作以印證，說明藝術創(chuàng)作的這一規(guī)律，以饗讀者。
賈寶玉與元寶石。據(jù)當?shù)仄烊苏f，曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢》時，并不是把自己關在屋里閉門造車、冥思苦想，而是肩披一個褡褳，一頭裝硯墨禿筆，另一頭放糙紙稿本，游于櫻桃溝的竹林中、茂林下、泉水邊、巨石旁，一旦觸景有了故事情節(jié)，遇人交談有感欲發(fā)時，便隨處坐下研墨揮毫，記下大致梗概，晚上回家再秉燈拓展內容，潤色辭章。
曹雪芹故居西北方、櫻桃溝盡頭，有一塊巨石孤零零地矗立在溝灘南岸，周邊亂石錯臥，水杉直插藍天，枝柯交臂。這塊巨石呈元寶形狀，當?shù)厝私兴獙毷Ｙ即蟮脑獙毴绻墙疸y質地的，豈不是罕物兒?可惜它是石質的，無用，也沒人在意它?？捎刑觳苎┣壅龢嬎肌都t樓夢》開頭呢，他邊走邊想，眼前突?，F(xiàn)出欣賞數(shù)次的元寶巨石攔路，他不覺眼前一亮，“寂然凝慮，思接千載;悄然動容，視通萬里”。于是，具有濃郁浪漫主義色彩的《紅樓夢》楔子便脫胎而出。
請看，《紅樓夢》首回中寫道，“當年女媧煉石補天之時，在大荒山無稽崖煉成高大頑石三萬六千五百零一塊。媧皇只用了三萬六千五百塊，但剩下一塊未用，便棄在青埂峰下。一日，一僧一道來到青埂峰下，坐地長談，只見一塊鮮明瑩潔的石頭，且又縮成扇墜大小，可佩可拿。那僧托于掌上，笑道：‘形體倒是個寶物了!還只是沒有實在的好處，須得再鐫上數(shù)字，然后攜你到那昌明盛隆之邦，詩書簪纓之族去安身樂業(yè)……’”。
《文心雕龍》中說，“綴文者情動而辭發(fā)，觀文者批文以入情;沿波討源，雖幽必顯?！边@就是說，曹雪芹在創(chuàng)作《紅樓夢》時，先有客觀現(xiàn)實的感發(fā)而生情，然后訴諸文學形象;而讀者要通過翻閱《紅樓夢》的辭章來尋覓作家的情，從而找到書中內容的現(xiàn)實依據(jù)。書中的現(xiàn)實雖幽遠，但讀者像尋水源一樣，必定能找到。書中賈寶玉的今世是賈府里的“寶二爺”，可他的前生卻是“赤瑕宮的神瑛侍者”?！吧瘛贝笠玻扮蹦耸^，合起來就是大石頭之意?！都t樓夢》的原名是《石頭記》，紅學家張春樹說《石頭記》有抒發(fā)“懷才不遇之悲”的成分，作家書中所“記“之“石頭”，正是現(xiàn)實生活中那塊被大自然遺棄在香山腳下的“元寶石”，在向世人訴說自己的不幸遭遇。一言以蔽之，說賈寶玉略等于櫻桃溝中的那塊“假寶玉”，豈不水到渠成?
高中紅樓夢觀后感 篇8
用79天讀完了曹雪芹《紅樓夢》前八十回，這創(chuàng)造了我讀書8年來的最慢紀錄。
《紅樓夢》這一中國文學史上的巔峰之作，我雖然出于口味不適和擔心影響性情的緣故，一直不喜歡，但20年來從各種形式的評述、引用、改編中，了解的程度也不弱于其他三大名著。
我能知道的書中興趣比它大的，基本上都讀過了，這才肯去領略這座高峰的風光。
《紅樓夢》刻畫人物最可貴之處，在于表現(xiàn)了人物性格的復雜性，如林黛玉的高潔嫉俗卻難以相處，薛寶釵的工于心計卻頗有人緣，晴雯的剛強卻暴烈凌下，王熙鳳的陰毒卻精明干練，都難以用好壞簡單界定。
對于寶黛釵的評價，出于對愛情故事的寡言和觀察力的遲鈍，我不愿談論，只對兩個次要人物談幾句。
其一是晴雯。
我在小時候僅有的一本《紅樓夢》連環(huán)畫中對她一生的三個側面——平時的氣勢、臨危時的憤慨、臨終時的凄涼留下了不可磨滅的印象。
數(shù)年前才得知晴雯是前八十回中獨有的人物，也就是說她是在曹雪芹筆下展現(xiàn)了整個人生，這令我瞬間產(chǎn)生了一種強烈的震撼，從此倍加注目。
這次讀了在電視劇中熟知的“撕扇子作千金一笑”、“病補孔雀裘”的原文，體會了晴雯與賈寶玉心靈由遠及近的接觸，還首次得知晴雯身后的凄慘，不禁悲嘆她這種“過剛易折”導致的命運;
其二是尤三姐。
我也是從一本京劇連環(huán)畫里得知她的故事。
我一直認為尤三姐姐妹的故事是可以獨立成篇的，而尤三姐更是游離于賈府之外的。
對于她，我是欽敬而不是像晴雯般喜愛。
在反抗賈府惡勢力時，尤三姐表現(xiàn)得比晴雯更加有力而機智潑辣，最后悲憤自刎的一幕將她的性情達到了極致——然而正是這一舉動，讓我不禁同意閆紅《誤讀紅樓》的看法了：將自己終身托付給一個毫不了解自己的人，不僅太草率，而且據(jù)我看事后還使自己姐姐失去了一面保護的屏障。
還有一位紅樓女子得提一提。
電視劇中我一向認為最漂亮的是演平兒的沈琳，讀了原著才明白這樣表里如一的人物是應該配那種形象的。
此外能稍感興趣的只有布滿前八十回的大小謎團了，我在網(wǎng)上曾逐一探究過。
雖然《紅樓夢》是以賈府“小中見大”地描寫社會，但直接寫外界的很少，在諸多文藝學術內容中比重最大的詩歌又是我理解困難的，這樣它對我的吸引力自然是難以增強的。
