走在花季作文

走在花季作文。

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？我們的小編特意搜集并整理了走在花季作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

走在花季作文 篇1

信步芳華，櫻花馥郁香?！}記

大寒已過，雨水將至，走在花的季節(jié)，俯身，我拾一瓣早櫻，素雅與靜謐交織相容，令我魂?duì)繅?mèng)繞。

匆匆·尋花春滿丘

花季小路盤盤曲曲，我匆匆前行，清香拂面，欣賞早櫻的游人宛然潮水。遠(yuǎn)處，突兀的高樓群山似的，合抱住這城中小丘。

我于懨懨中抬頭，高樓間仿佛倏地劃開了個(gè)口子，那綿延漫丘的緋紅裹挾著新綠，流瀉而來，緩緩淌過心坎，頓刻，煩倦之緒便沒了影蹤。這一汪春之湖鑲嵌于鱗次櫛比的大廈間，點(diǎn)綴了我的心，粉飾了這座城。

走在花季，我沉醉于這一番春日早景。

徜徉·淡然花間游

我循這粉紅的清泉追溯，地勢(shì)逐漸平緩，已至丘頂。

櫻花大道延伸向遠(yuǎn)方，我默默徜徉于花季，石板路凹凹凸凸，滿鋪落英，初春的陽光，摩挲過交織相融的一片粉紅，街道的車水馬龍同熙熙攘攘的人群漸漸淡去……

仰頭久久凝視，生命的柔美令我感慨。滿樹可愛的花兒，悄無聲息地綻放生之光華，燃盡自己的一切。她們對(duì)美的渴望，宛然一曲獨(dú)奏。靜謐而溫婉的旋律流淌于我心澗。

想起了去年冬季盛放的山茶，白雪將團(tuán)簇的花襯得殷紅，血似的灑遍山坡。眼前這株早櫻自沒有這般濃艷的顏色。她們一如那些遷客騷人，或許默默無聞，卻將一生傾注于文字，洋洋灑灑。他們?cè)缫唁廴婚L(zhǎng)逝，生雖如一季櫻花般短暫，可他們對(duì)世間真理的傾盡所有、不懈追求卻亙古永存，于我心中綻放。

走在花季，我于花間踱步，回味縷縷清香。

流連·花落余香留

向更遠(yuǎn)處漫溯，道路幽靜，櫻花愈發(fā)稀少，游人也稀落落的。走在花季，小路崎嶇不平，驀地抬頭，那是陽光間隙下的一株低小的櫻，虬干禿兀，花瓣幾經(jīng)雨打，由嫣紅變?yōu)樽虾?，散落一地?/p>

櫻花于春風(fēng)中綻放，游人信步流連，而后，她兀自凋零，深埋土壤，浸潤樹根。為此，她奉獻(xiàn)一切，無所欲求。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?，我長(zhǎng)嘆，這鐵銹色的落英是山嶺上干涸的報(bào)國熱血。衛(wèi)國壯士的頭顱早已冷卻，可他們的一生卻化作這縷縷落櫻，孕育出一代代的鮮花綻放。

走在花季，櫻無蘭之典雅，無牡丹之富貴。她以傾力綻放，詮釋生命真諦，獨(dú)立枝頭，香氳世間。

走在花季作文 篇2

近年來全國青少年自殺的報(bào)道常常見之于報(bào)章雜志等諸媒體。據(jù)我國權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，我國每年有25萬人自殺，200萬人自殺未遂。自殺已成為15——34歲人群死亡的首位原因，值得注意的是我國青少年自殺低齡化的趨勢(shì)越來越明顯。

究竟是什么原因致使一個(gè)個(gè)鮮活的生命走向自我毀滅的道路？尤其是花季的青少年，他們似乎更同有理由投入死神的懷抱！他們剛剛邁入人生春天的門口，還沒有來得及享受豐富的人生四季，生命的音符便戛然而止，這是多么可悲的現(xiàn)象！

當(dāng)大家把學(xué)習(xí)壓力大、課業(yè)負(fù)擔(dān)重、父母期望高、教師與家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?、青少年本身的心理脆弱、遇事沖動(dòng)等一系列原因羅列出來后，不難發(fā)現(xiàn)：在這些孩子的內(nèi)心深處，對(duì)生命意義的模糊，對(duì)生命本身關(guān)注的缺乏，甚至不懂得生命意味著什么，是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的深層原因。教育專家們對(duì)此進(jìn)行了集體會(huì)診，認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，助這一特殊的社會(huì)群體以一臂之力。譬如：建立起危機(jī)干預(yù)機(jī)制，家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)一致，形成合力；同學(xué)、家長(zhǎng)、教師通過發(fā)現(xiàn)當(dāng)事的種種反常的言行，及時(shí)給予幫助，以阻止悲劇的發(fā)生，把危害降至最低。這種就事論事、雪中送炭的短期干預(yù)方式，可收立竿見影之效，但實(shí)際上是治標(biāo)而不能治本。把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，在青少年中廣泛開展挫折教育，為青少年提供一方磨練其意志、增強(qiáng)其自信、增長(zhǎng)其智慧的抗挫實(shí)踐的舞臺(tái)，增強(qiáng)他們面對(duì)困難、失敗乃至于厄運(yùn)的抗御能力，實(shí)為標(biāo)本兼治的一劑良藥。

筆者認(rèn)為，挫折教育不應(yīng)停留在感性的層面上，比如，人為地制造惡劣的環(huán)境，讓青少年吃苦受罪；抑制或通過古今中外飽經(jīng)磨難而成功的杰出人士的事例，培養(yǎng)他們面對(duì)困難的勇敢性、面對(duì)失敗的不屈性、面對(duì)厄運(yùn)的剛毅性……這固然能為青少年揚(yáng)帆起程的人生旅途提供信心、勇氣和力量，但沒有解決如何把這種抗挫能力轉(zhuǎn)化為與生命俱來的對(duì)于挫折的“免疫力”。生命教育正是為了從根本上解決這個(gè)問題，不僅使青少年被動(dòng)地認(rèn)識(shí)生命的意義、人生的幸福，而且從內(nèi)心深處激發(fā)出一種尋找幸福的本勇，發(fā)現(xiàn)生命的神圣與美好，從而珍愛生命。這種才能在任何挫折面前，泰然處之，永遠(yuǎn)樂觀，才能從源頭上杜絕種種慘劇，使青少年由原先被動(dòng)地處于被保護(hù)、被關(guān)愛的弱者轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌驈娜葜髟鬃约好\(yùn)的主人。從這個(gè)意義上講，生命教育是更高層次上的挫折教育。青少年對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，大多源于還沒有被他們充分理解的書本知識(shí)，因而他們對(duì)生命的.體驗(yàn)完全是表象的，有待于隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)而不斷豐富。讓他們及早領(lǐng)悟生命的真諦，為他們花季的人生找到平衡的支點(diǎn)，是教師義不容辭的責(zé)任?？鬃訉W(xué)說的核心是“仁”，仁者愛人，亦即對(duì)同類生命的敬重與熱愛。當(dāng)馬棚失火時(shí)，孔子首先想到的是人的生命，而不是匹馬束絲可以換取5個(gè)奴隸。身處于奴隸制末期的孔子，對(duì)慘無人道的殉葬制深惡痛絕。在他看來，這種對(duì)生命的摧殘是大逆不道的，因此命令其門下弟子“嗚鼓而擊之?！?/p>

走在花季作文 篇3

對(duì)于花季一詞，《現(xiàn)代漢語詞典》中的釋義是：比喻人十五至十八歲青春期前后的年齡段。這個(gè)解釋有些過于呆板，我們不妨望文生義，把這個(gè)詞拓展為花開的季節(jié)。如果把人比作一朵花的話，那么我們現(xiàn)在所處的階段正是花開時(shí)節(jié)，一生中最美好燦爛的時(shí)段。

邁著沉穩(wěn)的步伐走過花季。再回首望去，看到的是永遠(yuǎn)保留在時(shí)間洪流里自己的純真影像，像老舊的黑白照片一般。我們的青春定格在那一個(gè)個(gè)瞬間，或許永存于他人心中，抑或是隨風(fēng)而去。卻總有一些東西是永恒的，譬如我們?cè)谝黄鹩篮愕拿篮没貞?。時(shí)光總是把過去沖洗的熠熠閃光，引人回望。

伴隨著淡淡的惆悵走過花季?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，的確，處于如斯美好年紀(jì)的我們，鮮少經(jīng)歷生離死別、天災(zāi)人禍。然而生活也并不總是一帆風(fēng)順的，總有些淡淡的小憂傷籠罩著我們，無傷大雅，就像陽光下暫時(shí)被樹蔭遮擋出的陰影，隨著太陽的東升西落很快消弭于無形。很多時(shí)候，就像是生活準(zhǔn)備好了一個(gè)個(gè)陷阱，等著我們向下跳。為什么要愚蠢到如此呢？我們?yōu)槭裁床晃⑿?？好心情為什么要遭打擾？為什么不可以繼續(xù)逍遙？其實(shí)年少的我們，總把微不足道的小事當(dāng)作天大的事，于是就在這憂傷卻不消極的氛圍中，我們走過花季。

耳邊回響著泉水叮咚般的笑聲，我們笑著跳著走過花季。十五六歲的年紀(jì)，正是可以而且應(yīng)該放聲大笑的時(shí)候。生活中總是有很多值得我們開懷大笑的事情。血?dú)夥絼偟哪泻⒆觽儯瑒倓偨Y(jié)束了一場(chǎng)酣暢淋漓的足球賽，帶著滿頭的大汗跑出場(chǎng)地，紛紛望著對(duì)方哈哈大笑，哪管什么輸贏。年少的我們哪有這許多計(jì)較，開心就好。

帶著對(duì)明天的希望和對(duì)未來的憧憬走過花季。如今的我們坐在教室里埋在題海中，為著燦爛前程奮斗，又或多或少的帶著些迷茫。誰也不知道會(huì)把自己的人生之路走成什么樣子。不過沒關(guān)系，這些不成熟恰恰是我們最大的武器。趁生活還未來得及磨平我們的棱角，趁陽光正好微風(fēng)不燥，讓我們微笑著走過花季。

青春是一樹一樹的花開，在樹下嗅著花香，我們已于不知不覺中緩緩走過了花季。我們將以一種更加沉穩(wěn)的姿態(tài)，更加篤定的態(tài)度去面對(duì)未來。風(fēng)過無痕，帶走了記憶的塵土；葉落無聲，青春已然消逝。

就這樣走過花季，帶著最美好的回憶出發(fā)，不管前面天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

走在花季作文 篇4

春雨微澀，淅瀝的雨點(diǎn)叩擊著青石板，心，靜默，無聲的雨在心中流淌。

望著鏡中的自己，早已不再是昔日那穿著公主裙吃著棒棒糖的丫頭，閑暇時(shí)不再沉溺于童話，書桌上工具書取代了涂鴉本。嘴里咿呀咿呀的歌聲變換為書聲瑯瑯。原本兩條麻花辮的腦袋早已換上一條利落的馬尾。童年承載了太多歡樂的回憶，好比游魚自由地穿行于蕩澈碧波，綻放出花開似云的歡笑。

成長(zhǎng)或就是這樣，伴隨著歡樂。

輕輕啟窗，細(xì)雨朦朧地滴打在鼻尖，泛著點(diǎn)點(diǎn)清潤。它不偏不倚地落在葉上，輕盈的向四面濺開一朵水花，小巧而美麗。

小學(xué)無疑是無憂無慮的天堂，在微風(fēng)細(xì)雨的日子里與同學(xué)玩鬧，在陽光明媚的時(shí)節(jié)里與好友奔跑。偶有紅燈讓放肆的歡欣輾轉(zhuǎn)而過。六年的時(shí)光一晃而逝，美好的友誼在隨風(fēng)東去的朝朝暮暮里成為回憶。

成長(zhǎng)或就是這樣，伴隨著哭笑。

雨繼續(xù)下著，在小巷的轉(zhuǎn)角處駐足回望，回望那長(zhǎng)巷中印下的記憶，又試圖探出腦袋看看前方的路。

就這樣，我踏入了中學(xué)。初中生活帶給我前所未有的感受，宿舍教室，兩點(diǎn)一線的奔忙。又是風(fēng)箏起舞時(shí)，這一次，卻再?zèng)]有老師領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上肆無忌憚地跑，笑。春寒料峭，沒有那一群系著紅領(lǐng)巾在河畔等迎春花開的孩子。我們?cè)诰o張而忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中著自己內(nèi)心的小小世界，雖沒有掛在云端的風(fēng)箏和氣球，也少不了一群老師日夜帶領(lǐng)我們前行。身邊不再是那個(gè)成天樂呵呵的玩伴，而是相知相惜的好友，相互扶持與鼓勵(lì)。少了從前那一份開懷大笑，但一個(gè)會(huì)心的笑，也足矣。

成長(zhǎng)或就是這樣，伴隨著蛻變。

穿過煙雨小巷，眼前是一片入目的綠。在沐著細(xì)雨的春日，撲面而來的是夾雜著青草花香的微雨。不似盛夏那般郁郁蔥蔥的綠草，一點(diǎn)柔嫩的綠，泛著微微的黃暈，等待雨后的晴天。

在一個(gè)又一個(gè)唯唯諾諾的年紀(jì)里，送走天真爛漫的歡笑，迎來成長(zhǎng)的美麗，花季雨季的歲月。前方長(zhǎng)路漫漫，回顧過去是成長(zhǎng)過后的豁然開朗，駐步展望是未知的新奇。在花季雨季的的青春路上，氤氳著成長(zhǎng)的淡雅芬芳。

走在花季作文 篇5

花季如彩虹一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。它只會(huì)為青春的天空點(diǎn)綴幾顆繁星。

花雖美，但它背后的抉擇，是生還是滅？下雨的那一瞬，生是去迎接自然，雖然在這一路卻可能會(huì)遇到石頭，但是生的欲望無比強(qiáng)烈，生的色彩無比誘人。滅活在地下，讓自己的命運(yùn)不會(huì)斷，因?yàn)椋瑥膩砭蜎]開始過。花可能會(huì)這樣想，生與滅就在這一瞬，就在它的一念之間?；ㄩ_的美麗芬芳，他看見過陽光，也經(jīng)歷過黑暗。但只有沖破土地的壓力，往上，往上，讓自己終生無悔。

大家也許聽過七彩玫瑰的故事。為什么它是七彩的？許多的花，他們糾結(jié)不知怎么選擇該開什么顏色的花，有人干脆選擇了大紅一種大眾的花色。不過在這種花的魚鱗中，又有許多花沖破常規(guī)，開出粉黃藍(lán)，它們開的芬芳，獨(dú)特，高貴。在此之外，有一種抉擇，一條可能讓自己敗謝開出七彩花。七彩花選擇了一條無人走過的小路，一條曲折的小路，竟然是七層霞光，萬丈光芒。這種選擇無悔，在短暫的花季中，他卻大放光彩，因?yàn)樗屪约旱幕緹o悔。

青春的花季也如此，如果每一刻都在糾結(jié)，那短暫的花季就像轉(zhuǎn)瞬即逝的沙漠之雨。花季需要抉擇，方能無悔。

走在花季作文 篇6

十七歲，花一樣的年齡，詩一般的青春。

十七歲，充滿了挑戰(zhàn)的血型，叛逆的氣質(zhì)，奇異的風(fēng)彩。

十七歲，一個(gè)美好而又煩惱的季節(jié)。

十七歲，一個(gè)充滿幻想的季節(jié)。

A

校園的生活充實(shí)而空虛。三點(diǎn)一線的模式有時(shí)讓人無暇顧及學(xué)習(xí)之外的事。似乎是對(duì)生活的一種欠缺，為了禰補(bǔ)，我放縱我自己

籃球音樂雜志；幾乎每天早晨我都是校園里最早的，拿著姚明籃球狂練單手投籃，上午放學(xué)后向食堂狂奔，狼吞虎咽完便沖向圖書館，拿起一本喜歡的雜志，開始回味剛才午飯的味道偶爾下午在課堂上也會(huì)神游一陣煎熬似的度過晚自修，幾個(gè)哥們來到校門口那早已讓人垂延三尺的燒烤旁邊，要兩個(gè)麻辣串，一邊享受著美味，一邊望望滿天的繁星向宿舍散步，然后倒頭就睡，但絕忘不了那幅在深夜中陪我度過寂寞時(shí)光的耳機(jī)，新的黎明，新的開始，然后又是新的重復(fù)。

鐘表的針總是不知疲倦，像川流不息的滔滔江河水，走向明天，走向新的起點(diǎn)，走向永恒的邊緣，總是在考試結(jié)束鈴響那一刻才感到時(shí)間飛快

B

一個(gè)人的日子很簡(jiǎn)單，很自由，然而也很寂寞，很孤獨(dú)。有時(shí)也想找到生命的另一半，但最終由于望女興嘆而擱淺了。有沒有一種愛會(huì)讓我不受傷，不是我不相信自己，而是明白那單純的幸福，熱戀的煩惱，失戀的痛苦，別離的思念。

身邊有許多同學(xué)正熱戀中，我看著他們的忙碌，幸福，有一種向往也有一種心痛，曾經(jīng)有一個(gè)女孩走進(jìn)了我的世界，讓我充滿了力量，充滿了勇氣，終舊有一天我超越了她，我感到了一種寂寞，像迷途的孩子，一時(shí)不知該往何走了。原來人也會(huì)被幸福吞噬，被愛毀滅。

畢竟一個(gè)人的生活很無奈，有時(shí)寂寞難耐，但我很難找到我心中的另一半，或許我比較另類吧。和同齡人中我算比較早熟的，無可救藥的是幾年前我喜歡上了黑色，即使是夏天你也不會(huì)看到我的衣服是白色的，在別人的眼中我很深沉，很堅(jiān)強(qiáng)，但誰沒有憔悴的時(shí)候呢。我喜歡沒有戴眼鏡的成熟的女孩，或許更多的是喜歡那種成熟的氣質(zhì)和味道吧。有人說我們現(xiàn)在談感情就像喝毒酒陷的太深不能自拔是自殺，或許他們是正確的吧。

有識(shí)之士說：如果美女是天上的云朵，恐龍是天上的星星，那么我們的學(xué)校多是晴空萬里，天上無云，繁星滿天我辛苦的尋找著我的獵物，她是比我高一級(jí)的一位師姐，很多次在吃飯時(shí)遇到她，但我就是沒有勇氣和她坐在了一起，終于有意圖她來得太遲而只有我身邊有空位，不得已坐在了一起，我卻倉皇的逃跑了。很多次和她的目光相碰時(shí)，我低下了頭失去了勇氣，事后是那么后悔，我說或許是時(shí)間的差距吧。有一天我在紙上寫道：有一絲苦澀，縈繞在心間，迎著你是霧一樣的惆悵，背過身是云一樣的思念

最終還是迷茫，我不知道我想早戀到底是為了什么，是一個(gè)人的生活很單調(diào)還是戀愛的歸宿是什么，是婚姻？但有人說第一夜是那樣的痛苦，生活就是這樣的復(fù)雜，有時(shí)真的好累，也不乏許多新生活的人，在網(wǎng)上觀看讓荷爾蒙增的影片*圖片，我認(rèn)為知識(shí)一種折磨，視野的享受，身體的受罪，很俗。偶爾在校園中也會(huì)看見讓人嫩然的場(chǎng)面，夜深人靜時(shí)還是纏綿無法離去，有一次還看到一個(gè)思女安藥盒出現(xiàn)在校園亭子的長(zhǎng)椅上，唉，現(xiàn)在的年輕人都是怎么了。

煩惱的時(shí)候，我都會(huì)在周六下午騎著單車奔向網(wǎng)吧聊聊天，和不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友訴說心中的苦悶，說完后輕松了不少，很爽。然后騎著單車，踏著月色，享受著月光的洗禮。

美好的事物誰不想要，幸福快樂誰想放棄，只是生活著實(shí)讓人無奈，聽著那首齊秦的《大約在冬季》心中莫名的一陣傷感，不是在此時(shí)，不知在何時(shí)，我想大約是在冬季

雨不停地下著，我在雨中一直狂奔，最終停了下來，像迷失的羔羊，找不到來時(shí)的路，也看不清前方的路。在所有的雨中，淋濕我的那一滴才是真的雨，人間的愛情忽生忽夜，我掙扎在黎明與黑夜。

C

有一種感覺叫成長(zhǎng)，它是快樂的，它是煩惱的但它是必然的，在一天天的處世生活學(xué)會(huì)了不少。從撒嬌的孩童的會(huì)有理生活的大男孩，從一開始不懂得荷爾蒙的大男孩到對(duì)性充滿渴望的小伙子得到的越多，失去的也俞多。聽著傷感懷久的老歌，吃著巧克力，拿起沉重的筆記錄著每天的心情故 事，記錄著成長(zhǎng)的煩惱 快樂，描繪著人生成長(zhǎng)的軌跡。

在這茫然的季節(jié)中過著簡(jiǎn)單而單調(diào)的生活，同時(shí)也尋找著幸?？鞓罚松哪繕?biāo)，享受著陽光的嫵媚，月光的洗禮，甘霖的潤濕我就像大海中一滴微落的水，在生活的雨季中常常忘記拿傘的男孩在燈火闌珊的城市中掙扎著，困難的呼吸著。

手中端著兩個(gè)飯碗，打兩份飯，我知道其中有一個(gè)盛滿青春的苦澀，另一個(gè)裝滿青春的幸福。

就這樣重復(fù)著重復(fù)著，坐在靠背的椅子上，望著窗外的浮光掠影，感悟著生命，感悟著青春，感悟著生命的感悟。

十七歲，拼搏著，努力著，在人生的歷程中添上精彩的一撇

不憂愁的臉，是我的少年；不倉皇的眼等歲月改變。都說青春無悔包括所有的愛怨；都還在紛紛說著相許經(jīng)過的誓言。你說親愛的道聲再見，轉(zhuǎn)過年輕的臉，含笑的帶淚的不變的臉

走在花季作文 篇7

十多年如同白駒過隙，彈指一揮間，我們已走過花季?；救缤欢蚊利惖穆贸蹋宦飞衔覀兛幢M花開花落，云卷云舒。

——題記

花季的我們是情愫跳動(dòng)的，好比戀上春的夏草。一個(gè)頭發(fā)短短的男生，穿著一件簡(jiǎn)單的白色T恤，干凈利落，籃球在他手里跳躍著，發(fā)出“砰砰砰”的聲響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就開始注意到他了。他笑起來很燦爛，慵懶的陽光灑在他的臉上，閃著燦燦的、細(xì)碎的光澤，他在沖別人笑，我輕聲嘆口氣，別過頭去，不再看他。黃昏的操場(chǎng)上，倉皇而過的鳥群，視線里又是他，只見他帥氣的跑姿和灑脫自然的灌籃，一陣風(fēng)吹來，空氣里是淡淡的草和泥土混合的味道，香香的。偶爾在路上遇見，打個(gè)招呼，他嘴角淺淺一笑，我好像突然明白了那句張愛玲寫給胡蘭成的情書，“見了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來。”想要靠近，卻又擔(dān)心得不到回應(yīng)，這大概是這個(gè)年紀(jì)里最尷尬的事情了。

花季的我們是多愁善感的，我們?nèi)缤侨崆榈暮Ｋ?。一天，放學(xué)后你偷偷的尾隨著他，你看見他給一個(gè)女生買了一個(gè)棉花糖給她吃，他們兩個(gè)人甜蜜的微笑著看著對(duì)方，你突然覺得心好亂，好冷，好痛，好似小草在剛要拔尖的時(shí)候突遇暴風(fēng)雨。你擦擦眼，發(fā)現(xiàn)眼角竟是濕漉漉的。

課桌上擺著喝剩下的咖啡，疲倦的香味使空氣空氣變得壓抑。黑板上老師寫下的公式，給我們留下貌似永遠(yuǎn)都不會(huì)寫完的作業(yè)和那讓我們身心交瘁的考試。試卷的油墨味在空氣中悠然自在的漂浮著，空氣加劇沉重。

瑟瑟的秋風(fēng)吹出了一席的落葉，干枯的樹干孤零零的屹立著，如同失去生命活力的將死之人，凄涼，悲慘?！蔼?dú)立小橋風(fēng)滿袖，平抹新月人歸后”古人在傷心落寞之余往往借詩抒情。一個(gè)人漫步于小橋之上，寂寞孤獨(dú)，靜觀夕陽西下，行人歸盡；感受寒風(fēng)呼嘯，寒氣逼人；獨(dú)自品味那揮之不去的寂寞與感傷，青春縱然光彩絢麗奪目給人以激情與活力，但其中也參雜著抑郁的藍(lán)，親情的丟失，友情的背叛，愛情的向往再加上考場(chǎng)的失利，誤會(huì)，嘲笑，打罵接踵而至，你毫無藏身之地。

今日的太陽早已落山，明日是否還會(huì)出現(xiàn)溫暖依舊的太陽？今年的花朵，樹葉，被秋風(fēng)帶入了土壤，明年的它們是否還是花朵飄香，樹葉蔥翠？今朝的我們躊躇滿志卻懷才不遇，明日的我們會(huì)不會(huì)站在山巔迎來我們的春天？

花季的我們是熱情洋溢的，我們彈奏著激昂的樂章。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射著大地，我們?cè)缫褞е覀儼簱P(yáng)的斗志起程，駕著用自立，自信，自強(qiáng)為材料；以熱情為帆、激情為漿；以厚德、質(zhì)樸、頑強(qiáng)、卓越為燃料構(gòu)造的“成長(zhǎng)之舟”上迎暴雨，冒嚴(yán)寒，戰(zhàn)挫折，我們具有鷹擊長(zhǎng)空，大鵬展翅，扶搖千里之上的毅力與魄力。

雖然畏途巉巖阻擋了我們前進(jìn)的方向，但他阻擋不了的是我們前進(jìn)的力量?？蘖?，痛了，干了也就沒事了，豆蔻年華的我們將更加堅(jiān)強(qiáng)！

走在花季作文 篇8

童年的丁香花已留在光陰的故事里，外婆的澎泥灣留下我們踏浪的足跡。奔跑在外面世界的你，是否還記得那首畢業(yè)歌。青春那些美好的回憶，悄悄留在我們的心底。——題記

那年，我十五歲。在這個(gè)如花般的年紀(jì)遇見了你。那年你十六歲。記得初次相遇是在你家后院的菜園里，你一身白衣，一臉沉思，在地上挖了個(gè)坑。把一張照片埋在了坑里，又重新把土堆好。我驚呼出聲，怎么會(huì)有這樣的人，難道他以為土坑是保鮮盒嗎？我哈哈的笑出了聲，你被笑聲驚到。你好似不曾想到這里也會(huì)有人。你的表情從驚訝到慌張到驚恐。好像天大的秘密被泄漏了一般?？吹侥愣嘧兊谋砬椋倚Φ蕉亲犹?。我捂著肚子蹲在地上說“嘿，帥哥，你表情可真豐富，不去學(xué)表演可真浪費(fèi)人才了”你一臉憤怒，瞪了我一眼。轉(zhuǎn)身就走。我呆了半秒，一種莫名的感覺壓在心頭。

天黑了，早上的事一直壓在心頭，好奇的我想去探一探究竟。我躡手躡腳地跑到菜園，用手刨開土地，里面是一張年代已久的黑白照片。還未來得及去拿，一只手比我更快的搶走了照片，害我更心不穩(wěn)，摔了個(gè)狗吃屎。我咒罵一聲，狼狽的爬走來，拍干凈身上的塵土，轉(zhuǎn)過身，卻看到你一張陰沉的臉，我暗暗道“真是好奇心害死貓。這回貓沒害死，把自己給害死了”你一直沉默的站在那里。直直盯著照片，緩緩道：你有那么想知道這里是什么嗎？我下意識(shí)點(diǎn)頭，又把頭搖的飛快。你無奈的看著我，說：我父母在我很小時(shí)就離婚了，想把他們所謂的愛情埋藏了。我疑惑，你沉默。

那一夜，我無眠，愛情究竟是什么東西？我尚未理解透徹。但看你那眼神，或許是件痛苦的事吧。

從那以后，去上學(xué)時(shí)總是稍上我。你總騎著單車，載著我，告訴我羅密歐與朱麗葉的故事。你說：不開心的時(shí)候，45度角仰望天空，會(huì)看到幸福摩天輪。我傻傻相信，好像你我便是他們的翻，你哼著不知名的小調(diào)，我聽著，沉醉著……

那天，你走了，你說：“嘿，走了嘞”我說“你還會(huì)回來嗎？”你說：“或許會(huì)，或許不會(huì)”我流著淚，你說：“傷心的時(shí)候看看天空，或許天空會(huì)懂你?！蓖蛱炜?，忽然懂得，仰望天空45°度角，并不是可以看到幸福摩天輪，而是為了不讓眼淚流下來。

手機(jī)里響起了那首歌，“太美的承諾因?yàn)樘贻?，但親愛的那并不是愛情，就像是精神住錯(cuò)了木森林，那愛情錯(cuò)得很透明°°”

走過花季，歲月匆匆，斑駁著流年，隨著落花，只留下一縷芬芳，一絲憂傷，瞬間，煙消云散。

延伸閱讀

走過花季作文經(jīng)典4篇

作文是提升人文素養(yǎng)的有效方式，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)。作文有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。積累更多的詞匯可以讓我們?cè)趯懽鲿r(shí)游刃有余，速度也會(huì)變得更快。然而，寫好一篇作文的前提是什么呢？我希望這篇文章能對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)，歡迎大家借鑒和分享。

走過花季作文 篇1

走過花季，望向人生的大海，我想：

把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，

把船長(zhǎng)的位置留給自己。

——題記

青春如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；青春如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào)；青春如酒，淡雅醇香，熱烈與綿長(zhǎng)令人沉醉。撥開藍(lán)絲絨的烏云，一定是一片湛藍(lán)無邊的天空；追尋流水的足跡，一定是清澈如許的源頭?；蛟S途中誘惑滿目，或許路上艱難險(xiǎn)阻，但，這就是青春。

郭敬明說：“青春，是一道明媚的憂傷?！闭f得恰到好處。哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過？回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺地輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲般。

過了18歲，便自覺老成，走在校園的林陰道上，聽著那一聲聲自認(rèn)為稚嫩的“學(xué)長(zhǎng)”、“學(xué)姐”，心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感?！扒啻?，猶如懸在頭頂?shù)牡纹?，看著里面的液體消失殆盡，卻無能為力”。這是否就是18歲人生的寫照呢？在那一尾青春“夕陽”也“落山”了的時(shí)候，睜著眼睛，伸著手臂卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭。

是誰說“少年不識(shí)愁滋味”？我看少年最知愁滋味，那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的、純純的，就像是礦泉水，喝著毫無味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)，猶如青春萌動(dòng)的那些情愫。少年如花，青春如詩、如畫。18歲的我們，已懂得人間冷暖，默默地關(guān)注著，誰也不想去揭開那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實(shí)。18歲遭遇高三，在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再張揚(yáng)跋扈，細(xì)細(xì)地磨平了那棱、那角，畢竟玩世不恭不是我們想要的生活。

時(shí)光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃出悠忽而過的弧形，一切無影無蹤。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄悄溜走，不再回頭的，不只是那古老的辰光、那濃濃的咖啡，也不只是那些夜晚的群星和月亮，還有我們正在消逝的青春。也許和所有即將或走過花季的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)、靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望。

走過花季，翹首展望，那將是充滿未知的旅程、未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎？會(huì)被困難壓倒嗎？抬頭一看，遠(yuǎn)處有父母期盼的目光、朋友親切的揮手、師長(zhǎng)美麗的微笑。和他們?yōu)槲?，我一定不?huì)害怕；和他們結(jié)伴前行，我想：我一定可以。

走過花季，即使前方是一條我們陌生的路途，前途是比未來更荒涼的地方，我們也需手握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，奔向前方，沿途不再徘徊，因?yàn)槁返谋M頭，一切云淡風(fēng)輕，讓我們攜手共進(jìn)，走向?qū)儆谧约旱奈磥戆伞?/p>

走過花季作文 篇2

記得那一首《再回首》嗎？他不知讓多少人落下眼淚，不知勾起多少人酸澀而又美好的記憶，不知鼓勵(lì)了多少人回首往昔？

17歲，我的青春花季，我的美好往昔！十七歲，那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起嘹亮的歌聲，青春的氣息，還記得那首感動(dòng)得舍歌陪我走過17歲的雨季。桔梗花的花語，你知道是什么嗎？我告訴你是無望的愛和永恒的愛哦！神秘的星座，唯美的花語，懵懂的少女情懷，都曾光臨我17歲的花季，帶給我少女獨(dú)特的快樂。

十指相扣，指間、掌心傳來的溫暖傳遞你我，真摯的友誼增添了我17歲花季的繽紛：無言的愛，心靈深處的愛感化了我焦躁的心，無私的親情淡化了我17歲花季的濃妝艷抹，卻帶來了質(zhì)樸的裝扮：諄諄教導(dǎo)，心與心的交流指導(dǎo)了我正確的方向，和諧的師生消除了我17歲花季的迷茫

再回首，17歲的花季有那么多的千言萬語值得我去回憶。走過花季，不要忘了回首往昔。

走過花季作文 篇3

十多年如同白駒過隙，彈指一揮間，我們已走過花季。花季如同一段美麗的旅程，一路上我們看盡花開花落，云卷云舒。

——題記

花季的我們是情愫跳動(dòng)的，好比戀上春的夏草。一個(gè)頭發(fā)短短的男生，穿著一件簡(jiǎn)單的白色T恤，干凈利落，籃球在他手里跳躍著，發(fā)出“砰砰砰”的聲響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就開始注意到他了。他笑起來很燦爛，慵懶的陽光灑在他的臉上，閃著燦燦的、細(xì)碎的光澤，他在沖別人笑，我輕聲嘆口氣，別過頭去，不再看他。黃昏的操場(chǎng)上，倉皇而過的鳥群，視線里又是他，只見他帥氣的跑姿和灑脫自然的灌籃，一陣風(fēng)吹來，空氣里是淡淡的草和泥土混合的味道，香香的。偶爾在路上遇見，打個(gè)招呼，他嘴角淺淺一笑，我好像突然明白了那句張愛玲寫給胡蘭成的情書，“見了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來?！毕胍拷?，卻又擔(dān)心得不到回應(yīng)，這大概是這個(gè)年紀(jì)里最尷尬的事情了。

花季的我們是多愁善感的，我們?nèi)缤侨崆榈暮ＫＲ惶?，放學(xué)后你偷偷的尾隨著他，你看見他給一個(gè)女生買了一個(gè)棉花糖給她吃，他們兩個(gè)人甜蜜的微笑著看著對(duì)方，你突然覺得心好亂，好冷，好痛，好似小草在剛要拔尖的時(shí)候突遇暴風(fēng)雨。你擦擦眼，發(fā)現(xiàn)眼角竟是濕漉漉的。

課桌上擺著喝剩下的咖啡，疲倦的香味使空氣空氣變得壓抑。黑板上老師寫下的公式，給我們留下貌似永遠(yuǎn)都不會(huì)寫完的作業(yè)和那讓我們身心交瘁的考試。試卷的油墨味在空氣中悠然自在的漂浮著，空氣加劇沉重。

瑟瑟的秋風(fēng)吹出了一席的落葉，干枯的樹干孤零零的屹立著，如同失去生命活力的將死之人，凄涼，悲慘?！蔼?dú)立小橋風(fēng)滿袖，平抹新月人歸后”古人在傷心落寞之余往往借詩抒情。一個(gè)人漫步于小橋之上，寂寞孤獨(dú)，靜觀夕陽西下，行人歸盡；感受寒風(fēng)呼嘯，寒氣逼人；獨(dú)自品味那揮之不去的寂寞與感傷，青春縱然光彩絢麗奪目給人以激情與活力，但其中也參雜著抑郁的藍(lán)，親情的丟失，友情的背叛，愛情的向往再加上考場(chǎng)的失利，誤會(huì)，嘲笑，打罵接踵而至，你毫無藏身之地。

今日的太陽早已落山，明日是否還會(huì)出現(xiàn)溫暖依舊的太陽？今年的花朵，樹葉，被秋風(fēng)帶入了土壤，明年的它們是否還是花朵飄香，樹葉蔥翠？今朝的我們躊躇滿志卻懷才不遇，明日的我們會(huì)不會(huì)站在山巔迎來我們的春天？

花季的我們是熱情洋溢的，我們彈奏著激昂的樂章。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射著大地，我們?cè)缫褞е覀儼簱P(yáng)的斗志起程，駕著用自立，自信，自強(qiáng)為材料；以熱情為帆、激情為漿；以厚德、質(zhì)樸、頑強(qiáng)、卓越為燃料構(gòu)造的“成長(zhǎng)之舟”上迎暴雨，冒嚴(yán)寒，戰(zhàn)挫折，我們具有鷹擊長(zhǎng)空，大鵬展翅，扶搖千里之上的毅力與魄力。

雖然畏途巉巖阻擋了我們前進(jìn)的方向，但他阻擋不了的是我們前進(jìn)的力量?？蘖?，痛了，干了也就沒事了，豆蔻年華的我們將更加堅(jiān)強(qiáng)！

走過花季作文 篇4

溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。

在綠樹白花的籬前，曾那樣輕易地?fù)]手道別，而滄桑的二十年后，我們的魂魄卻夜夜歸來，微風(fēng)拂過時(shí)，便化做滿園的花香。走過花季看看歲月潮流中，那些芬芳撲鼻的花，嗅一嗅那花兒飄過的地方留下的清香。歷史正染一路花香，向我款款走來。

暗香疏影

懷著空曠心，僵硬的步伐在積雪中漫開，周圍都是純粹的白。鵝毛大雪不如你眼中滿含的淚冰冷，你的心不再是烈日灼灼，遙記你當(dāng)日風(fēng)采凜凜，吟辭論賦，你的年華你的壯志，讓我感嘆英雄壯志哉！一腔豪氣貫日月，疑是長(zhǎng)虹化雄鷹。你的文采就像是花馥一般迷人，昔日的你如同百園春色中爭(zhēng)先斗艷的花朵，你用你的一脈豪情，滿腔熱血使周圍的空氣都炙熱起來，你用你的風(fēng)采，放蕩不羈的性格使王深深銘記，可嘆！可嘆！昔日已是昨去，紅塵滾滾擋不住你歲月的流去，國家滅亡，心似冰的你被元擒獲，于是囚禁，壓迫使你身心傷痕累累。我仿佛在漫天大雪中看到孤立墻角的傲梅，那一瞥紅艷使我銘記，大雪宛如柳絮卻又硬生生的將我置之雪底，你的堅(jiān)貞不屈絕不服從，就像這凌霜斗雪的紅梅，面對(duì)寒冷的環(huán)境卻依舊不畏嚴(yán)寒，你的枝干是冰冷的，可你的心卻似這如火如荼的紅梅瓣，高傲立于素潔之中。在歷史的花季中你如紅梅，讓我看見你的暗香疏影。當(dāng)你處在人生低谷你無心無力挽救破碎的國家，失憶的山河，唯有留取丹心照汗青，現(xiàn)在？沉睡湖中的你，還曾記否你那暗香疏影的過去——文天祥。你似梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

有你的歷史的天空，曾經(jīng)浸染過梅花的清香與堅(jiān)貞。

襟若懷古

“苦節(jié)憑自珍，雨過更無塵，歲寒論君子，碧綠織新春”。竹子的堅(jiān)貞不屈成為百年佳話，它有梅花笑迎風(fēng)雪的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜，高雅，謙虛進(jìn)取留下了完美形象，修竹千竿，情牽歷代詩人，丹管一枝，寫盡人間春色。出生予人惠，捐軀亦自豪。我欣賞竹的品格，更贊美它處于塵世的情操，自古偉人多愛竹，就像鄭燮為官十二年對(duì)百姓公正廉潔，他就像竹一般留下一身的堅(jiān)貞不屈。話說正值鄭板橋做縣令，逢荒年，擾的大半個(gè)任淮縣人心晃蕩，鄭燮愛民如子，不忍心百姓在痛苦掙扎中死去，他不顧朝廷怪罪，眾人阻擾，亦是開倉放糧救了一萬生靈。在他為官期間不曾有一件冤案，面對(duì)金錢他視作糞土，面對(duì)高官權(quán)橫的壓迫，他亦是抬起頭來剛正不阿！“我輩豈是錢權(quán)之人！”在鄭板橋的詩中，他像世人表明了自己的決心“虛心竹有低頭葉，傲骨梅仰兩面花”。是呀！竹雖有竹節(jié)，卻不止步；是曰奮進(jìn)，竹外直中空，襟若懷古；是曰虛懷，竹有花不開，素面朝天；是曰質(zhì)樸。竹超然獨(dú)立，頂天立地；是曰卓爾。竹雖曰卓爾，卻不似松是曰善群，竹載文傳世，任勞任怨；是曰擔(dān)當(dāng)。襟若懷古，一個(gè)謙虛正直的心能裝下世界，也能裝下過去的藍(lán)天，能裝下滿園流動(dòng)的花香。那心無雜念，堅(jiān)貞不屈面對(duì)壓迫頑強(qiáng)抵抗的精神，正是我需所學(xué)，所求！

我感懷歷史的裙裾邊彌漫著竹子的神韻與節(jié)操。

空谷幽蘭

“芷蘭生幽谷，不以無人而不芳，君子修道立德，不因窮困而改節(jié)”。蘭花高雅絕俗，不癲狂不自卑，身在幽谷，心卻在那喧囂的城市。自古以來，賢德之人多于蘭自比，蘭花被稱為君子，四季皆有，而它正是花中最高雅絕俗的君子，無私奉獻(xiàn)，抱根知本甚是高尚?；仡櫄v史的滾滾洪流，孔子是賢人更是一位君子，他走過了有著幾千年的歷史花季，他踏出的路上留下一片芬芳。在他的一生中奔波到很多國家，他熱衷講學(xué)提倡“仁愛”，關(guān)心百姓疾苦但孔子的政治生涯并不是一般風(fēng)順的，他想把仁義這朵花讓世人都欣賞，他是一個(gè)品德高尚的君子，他的成功與失敗一生都在超越?！鞍l(fā)憤忘食，樂以忘憂”，“圣則吾不能，我學(xué)不厭，而教不倦也，己所不欲，勿施于人?！笨鬃犹幨赖拇蟮览砭鸵再t、德、孝為主并且一直影響著后代源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在我們的花季中，歲月的青史中，做人也應(yīng)學(xué)蘭，寧靜致遠(yuǎn)，高雅絕俗，做人更應(yīng)學(xué)習(xí)孔子，正直，樂觀，向上。正如“若無清風(fēng)吹，香氣為誰發(fā)？”

讓我們?cè)僖淮位氐狡瘘c(diǎn)踩著孔子的腳印，去觀賞那流傳七千年的花季。有你的歷史，精神正如泉水?dāng)y著蘭花的清香汩汩流淌。

隱逸之宗

“寒花開已近，菊蕊獨(dú)盈枝。舊摘人頻異，輕香酒暫隨。”菊花嬌而不躁，艷而不媚，孤傲，冷艷，不以嬌艷姿色取媚于時(shí)，而是以素雅堅(jiān)貞的品性見美于人，菊是歷史中以酒續(xù)愁的瀟灑放蕩不羈的花，是隱逸的人。面對(duì)孤霜獨(dú)自一人，不沾塵俗活于世間，而陶淵明有著這般豪情，無奈出于官宦之家，牢牢捆住了他那顆喜淡靜，好清閑的心，終于官場(chǎng)生活使他厭倦，不愿與他人同流合污，不愿為五斗米折腰，于是退居田園開始自耕自種的生活?！安删諙|籬下，悠然見南山”。真是樂哉樂哉，菊花乃花之隱逸者，陶淵明則是“隱逸之宗”二者有著命中注定的緣分，而他的傲岸骨氣正如這秋之菊永不凋零，并在紅塵中留下一世情結(jié)，一杯沉埋在花季的菊花酒。

南山的菊花送歷史一段瀟灑，一種淡泊。歷史輕舒皺眉，嗅拭那閑逸的黃花。

走過花季，我能看慣落日東升，看慣大雁南飛，走過歷史的路，那是偉人留下的足跡。梅傲，蘭賢，竹直，菊隱，花的季節(jié)不只是有飛瓔，更是賢人站在樹下眺望遠(yuǎn)方的姿態(tài)。

當(dāng)我再一次回到起點(diǎn)踩著古人的腳印，看著那些從我身旁走過的人們和流失的花季，終于從中找到自己的影子，而這些偉人正如同花季不同時(shí)分的花，讓我品味歷史中的花季，借鑒并學(xué)會(huì)如何在我正值豆蔻年華時(shí)創(chuàng)出屬于自己的一片天，學(xué)會(huì)在自己的花季踩出深刻的腳印，然后帶有一路的花香。

我在花季作文十五篇

大家經(jīng)常接觸到寫作文的機(jī)會(huì)非常頻繁，寫好一篇作文需要投入很多心思和進(jìn)行多次訓(xùn)練。那么，我們應(yīng)該如何才能寫出一篇好的作文呢？下面是我為您準(zhǔn)備的與這個(gè)話題相關(guān)的“我在花季作文”，希望我的文章能夠傳達(dá)給您我的真誠與熱情！

我在花季作文 篇1

風(fēng)吹雨成花，時(shí)刻追不上白馬，云翻涌成夏，眼淚被年月蒸騰。花瓣一片兩片，片片蘊(yùn)藏咱們的歡喜。時(shí)鐘一答一答，咱們迎來了花季，雨點(diǎn)一滴一滴，有帶走了咱們的花季。

這一季，咱們擁有著最寶貴的友誼。

于千萬人之中，遇見你所遇見的人;于千萬年之中，時(shí)刻的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好趕上了，趕上了我的同路知已，從此，咱們便開端了咱們的緣分。說來也古怪，一見鐘情，不該該是情侶間才應(yīng)該有的感覺嗎?怎樣會(huì)發(fā)生在咱們這兩個(gè)女孩身上?哦，我理解了，這應(yīng)該便是宿世的五百次回眸。換來的此生這一刻相遇吧!這也就讓咱們互相更快地融入了互相。還記得風(fēng)雨路上咱們一同前行;還記得小河周圍一同嬉戲;還記得金秋時(shí)節(jié)一同拾麥穗;還記得每個(gè)夜里的交頭接耳;還記得那年盛夏，咱們手拉手，說要一向一向不別離……還記得無數(shù)個(gè)一點(diǎn)一滴，匯成咱們花季中最美的歲月，那些怒放的花。

這一季，咱們擁有著無數(shù)個(gè)黑夜。

人的終身，沒有一味的苦，沒有永遠(yuǎn)的痛，沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關(guān)。就在這個(gè)時(shí)節(jié)，我迎來了我人生中的榜首杯茶。高中，是一個(gè)不好惹的字眼，已然你惹到了它，那你就要拿出你的力氣去與它比賽。在剛剛步入這個(gè)大門時(shí)，那種獵奇掩蓋了對(duì)它的害怕，韶光卻逐漸把害怕給挖了出來。太累了，太苦了，想爸爸媽媽了，想弟弟了，作業(yè)很多很多，幾乎在這兒每走一步便是像在沼地里相同，越近越苦楚。想起那個(gè)時(shí)候的自己要小很多，盡管才差2歲。讓我幸虧，我習(xí)慣了他的節(jié)奏，我沒有虛度我最好的歲月。沉痛，在我的花季里也云消霧散。

這一季，我也去長(zhǎng)大了。

“愛我的，我報(bào)以嘆氣;恨我的，我一笑置之，任上天降下什么命運(yùn)，我這顆心已全準(zhǔn)備好。”這是拜倫曾說過的一句話。通過日子的洗禮，我理解了那無可代替的愛，便是爸爸媽媽對(duì)咱們的愛;我理解了要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào);我理解了自己的命運(yùn)全憑自己掌握;我理解了淺笑的力氣能夠消融一顆嚴(yán)寒的心;我理解了，這個(gè)花季，我理解了，我收成了。

韶光旋轉(zhuǎn)夏天瞬間秋天，歲月飛轉(zhuǎn)瞬間走過花季，月下勾勒起太多的過往，流星劃過，在這個(gè)花季，許下最美愿望。

我在花季作文 篇2

十七歲，在我走過花季，走到雨季的開始，我還想再回味一下我十六歲的花季，再重新感受一下我剛剛走過的花季。

如果說雨季是以眼淚開始，那么剛剛過去的花季，可以說是以微笑開始的，沒有一個(gè)人例外?；臼且粋€(gè)人最美好的年紀(jì)，在這個(gè)年紀(jì)里，我們誰都是笑著的，這不是因?yàn)槲覀兌嗝磹坌Γ俏覀冊(cè)谶@個(gè)年紀(jì)還沒有什么煩惱，或者說不懂什么叫做煩惱。我們每一天都興高采烈的在路上對(duì)同學(xué)喊著“早上好”，好像聲音小了的話，我們的早晨也會(huì)過得不夠真實(shí)。

走過花季，重新思考?；?，讓人留戀的是什么呢？或許是一種叫做生命的燦爛。在花季里，我們都如期綻放著自己，不自覺地讓整個(gè)世界都聽見了我們的歡聲，看見了我們的笑顏。我們?cè)诨纠餂]有任何煩惱，不管是面對(duì)學(xué)習(xí)的，還是面對(duì)人際的。成績(jī)好的，熱心幫助著成績(jī)不好的，成績(jī)不好的，虛心請(qǐng)教著成績(jī)好的，大家在學(xué)習(xí)里一派和諧景象，在人際關(guān)系里亦是如此，每一個(gè)人都是朋友，大家熱心的互相幫助，沒有一個(gè)人與另一個(gè)人有過不悅，像是天堂的模樣。

然而，花季終究是如花朵一樣開得短暫的。一晃眼，花朵就開過了，迎來了凋零。走過花季，我們便迎來了雨季，迎來了這個(gè)多愁善感的季節(jié)。我們的歡聲笑語什么時(shí)候也被眼淚所替代了呢？望著鏡子里那個(gè)傷心的自己，不是考砸了就是和同學(xué)吵架了。

走過了花季，也就迎來了需要懂事的季節(jié)?；纠锏娜涡裕谟昙纠镩_始失效，所有的一切都開始告訴你：“你該懂事了，花季已經(jīng)過了?！本瓦@樣，我們走過了花季，開始了我們一生的雨季。

我在花季作文 篇3

分離的花季。不舍的雨季。

看著昔日的彼此。還有不到九個(gè)月就各奔東西，沒人會(huì)舍得三年的真情——就像我們至今也難以割舍的六年之交。誰會(huì)忘記，三年來，路上的深深淺淺的腳印，雨天的狂奔，路邊的燒烤，小吃店中蒸、煮、炒、炸的味道，騎自行車男孩的帥氣微笑，懷揣心事的女孩從身邊走過。

仿佛。一恍神，一回眸，一低頭。我沒就會(huì)消逝在彼此的視野之中。如果有時(shí)微風(fēng)拂起衣角，記住，那是我對(duì)你的不盡思念。

天下沒有不散的筵席。我不是因?yàn)槟銇淼竭@個(gè)世界，但我因?yàn)槟愀鞈龠@個(gè)世界?？v使悲傷，初三的我們，也無悔青春的誓言。

今天日漸老成但仍不成熟的我們，在明天的路上，我將走過美好的旅程。

青春能見，影自娉停；如花時(shí)光，似水流年；飄雨季節(jié)，難舍離別。這是我的青春，我的花季，我的雨季。這段旅程沒有悔恨，因?yàn)榍啻簾o悔。

我在花季作文 篇4

青春是一個(gè)花兒綻放的季節(jié)，綻放著生命的美麗。花季的我們張揚(yáng)著青春的氣息，追求著未來的夢(mèng)想。在這個(gè)唯屬我們的季節(jié)，有雨天的煩惱和憂傷，但雨后總會(huì)是晴天，緊接而來的便是陽光下的歡聲笑語。

十七歲的花季是枯葉蝶的憂傷，但也是陰雨后的彩虹。

坐在教室的窗前，看著窗外如枯葉蝶般舞動(dòng)的銀杏落葉，暗自憂傷。回頭看看課間仍在苦讀的同學(xué)，看著黑板上的高考倒計(jì)時(shí)，淚水又一次溢出眼眶?；叵朐驴记埃瑢W(xué)們都在忙著復(fù)習(xí)，而自認(rèn)為基礎(chǔ)雄厚的我卻暗笑他們“臨時(shí)抱佛腳”，對(duì)此不屑一顧。月考成績(jī)卻讓我大跌眼鏡。看著眼前布滿×號(hào)的試卷，周圍同學(xué)的歡聲笑語令我倍感刺耳。想著考前自己的狂妄，想著老師、家長(zhǎng)期盼的眼神，我心潮涌動(dòng)。

一個(gè)熟悉的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)，“你跟我到辦公室去一趟”，是班主任叫我。想到考前對(duì)班主任的許諾，真是無顏面對(duì)呀，又想到即將到來的批評(píng)，我又一次留下了眼淚，垂著頭站在班主任面前。他不僅沒有批評(píng)我，反而幫我擦去眼淚，語重心長(zhǎng)地說：“我并不是要批評(píng)你，只是想和你聊聊天，平復(fù)你的心情而已。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，改了就好，失敗也并不可怕，關(guān)鍵是要總結(jié)教訓(xùn)，振作精神，繼續(xù)前進(jìn)。我相信你，你更要對(duì)自己有信心，沒有過不去的坎?！卑嘀魅蔚脑挭q如一道陽光，溫暖了我灰冷的心，心中又充滿了希望，又有了拼搏的勇氣。

走過花季，我懂得做人不能浮躁，要踏實(shí)謹(jǐn)慎，更感受到了老師的關(guān)愛。

十七歲的花季處處彰顯著青春的叛逆，但叛逆之后會(huì)走向成熟。

鎖門，上床，拉被，蒙頭，一連串的動(dòng)作發(fā)泄著我心中的不滿。門外響起急促的敲門聲，伴隨著媽媽的呼喚，眼淚止不住地流了下來。下午，我和媽媽一起逛商場(chǎng)，看到一件非常時(shí)尚的衣裳，盡管知道那獨(dú)特的樣式并不適合仍是學(xué)生的我，但難以抵擋誘惑，反復(fù)央求媽媽給我買。本來就對(duì)我要求非常嚴(yán)格的媽媽不允許我去追求那“時(shí)尚”，態(tài)度堅(jiān)決地拒絕了我的要求。于是，我們本來興高采烈地購物，卻變成了“母女大戰(zhàn)”。

躺了一會(huì)，意識(shí)到確實(shí)是自己錯(cuò)了，可是處于叛逆期的我不容許自己向媽媽認(rèn)錯(cuò)，仍堅(jiān)持著莫名的驕傲。

不知不覺睡著了，一覺醒來，天色已經(jīng)很晚了，聽不見客廳里有任何動(dòng)靜，媽媽是出去了，還是已經(jīng)睡下了？摸著咕咕叫的肚子，打開房門，眼前的一幕令我心顫。桌上擺滿了我最愛吃的飯菜，坐在沙發(fā)上的媽媽已經(jīng)睡著了，不知做了什么夢(mèng)，她的眉頭皺了又皺。第一次發(fā)現(xiàn)媽媽已不再年輕，歲月在她的額頭上刻下深深的皺紋。媽媽聽到動(dòng)靜醒來，看到我顯得很無措，站起身要去熱飯菜。我一下子抱住媽媽，趴在媽媽的肩上，心中默念道：“媽媽，女兒以后再也不這么任性，再也不惹你生氣了。”

走過花季，我改掉了身上的嬌、驕二氣，更懂得了媽媽的疼愛。

十七歲的花季是一朵嬌艷的玫瑰，但它是比玫瑰更耀眼的友誼之花。

看著同桌和其他同學(xué)談笑風(fēng)生，已經(jīng)和她幾天沒講話的我倍感孤獨(dú)。想起前幾天和同桌發(fā)生的糾紛，自己都覺得好笑。上個(gè)星期天，和同桌約好一起去爬山，但家中臨時(shí)有事，不能如期前往，粗心的我沒有及時(shí)告訴同桌，害得她在山腳下苦等了兩個(gè)小時(shí)?；匦：?，他質(zhì)問我為什么失約，因?yàn)槭懿涣怂沁瓦捅迫说恼Z氣，我不僅沒有道歉，還和她大吵了一架，我們之間便拉開了冷戰(zhàn)的序幕。

又一次面對(duì)考試失敗的我，趴在桌上默默地流淚，突然背上有一只愛撫的手，正是冷戰(zhàn)中的同桌，她不計(jì)前嫌安慰我一番。我愧疚地拉著她的手，有千言萬語要對(duì)她說，剛要開口，她阻止了我，她說：“什么都不用說了?！蔽覀冸p手緊握著，默默地對(duì)視著，兩顆心的距離更近了。

走過花季，我明白了誠信的重要，更懂得珍惜同學(xué)之間的友愛。

走過花季，迎接我們的是風(fēng)雨后更加美好的艷陽天，是經(jīng)受著挫折后更加健康的成長(zhǎng)。在青春的花季中，我哭過，我笑過，但我長(zhǎng)大了，我成熟了，我將充滿信心和豪情走向美好的未來。愿花季的記憶永駐心間。

我在花季作文 篇5

不知不覺，我已走過了14個(gè)春夏秋冬。青春，又快樂，也有迷?！?/p>

我的追求是什么呢？我常常問自己，但卻始終沒有一個(gè)確切的答案。我不愿花季就這樣匆匆流過。我向前奔去，努力地追上花季的尾巴。路途中有艱難、有險(xiǎn)阻，淚水都化作了嘴角永恒的微笑。原來，走在花季的我只需鼓足勇氣向前奔去，這便是我的追求。

我開始留意父母鬢角的銀發(fā)，我開始學(xué)會(huì)換位思考，我已不再依偎在父母身旁撒嬌……因?yàn)槲也辉偈切『⒆?，我已?jīng)學(xué)會(huì)充實(shí)自己的大腦，為自己的未來做好準(zhǔn)備。

花季，花季。正如它的名字一樣，是絢爛的，是繽紛的，它仿佛承載了一切美好的東西，讓我心馳神往，這也是一生中最美好的年華。然而，它又是那樣的短暫易逝。走在花季的我，思緒就像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔著，對(duì)未來充滿了憧憬、想象。我無所畏懼，因?yàn)槲铱梢匀リJ、可以去拼，可以去奮斗。因?yàn)槲艺幓?，我懂得擦去眼角的淚，去迎接那意外的驚喜。

挫折與磨難，使我痛苦，也使我成長(zhǎng)。記得有一次考試，我一敗涂地，可我不再像以前那樣失去信心，而是對(duì)自己說了一句又一句“加油”。挫折既然無法避免，我就把它當(dāng)作寶藏，給我經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。因?yàn)槲易咴诨?，我懂得去擁抱青春，去面?duì)失意。

走在花季，我有些迷茫，也會(huì)有驕傲……

我在花季作文 篇6

我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。

——題記

張愛玲曾經(jīng)寫下過這樣一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧巧趕上了?！鼻啻菏鞘裁?？我想，便是在我最美好的年紀(jì)，和你們剛巧趕上了……

青春是什么？是花季少女們，在每一個(gè)月夜里的竊竊私語。

每一次夜深人靜，她們會(huì)偷偷地告訴自己最親密的朋友，說：“你知道XXX嗎？我覺得他好帥，每次經(jīng)過操場(chǎng)都可以看見他在打籃球。那投籃的姿勢(shì)簡(jiǎn)直帥炸了！”話一說完，便會(huì)收到好友善意的調(diào)侃與爽朗的笑，以及舍友們投來的好奇的表情。女孩總會(huì)羞紅了臉地道：“你們好煩！”然后躲進(jìn)被窩不再言語……在這個(gè)花一般的年紀(jì)，女孩對(duì)于男孩那種朦朧的情愫是最美好的。這份簡(jiǎn)單的喜歡，是羞澀，是暗戀，是泡在朗姆酒里熟透了的櫻桃……青春是什么？青春便是女孩們平平淡淡的喜歡，直接坦蕩的勇敢。

青春是什么？是熱血男兒們，在戰(zhàn)場(chǎng)上的每一次搏斗廝殺。

每一次的日落西山，他們會(huì)拿上籃球，拍拍好兄弟的肩膀，髙聲一句：“走嘞！操場(chǎng)去嘍！”籃球場(chǎng)上，少年們恣意揮灑著汗水。他們的腳步隨著籃球不斷地移動(dòng)，不斷地奔跑、前進(jìn)。每一次勝利，都可以看到他們揮手慶祝，歡呼；每一次失敗，都可以看到他們的懊悔與惱恨，以及悔過恨過之后重新燃起的自信……在這個(gè)花一般的年紀(jì)，男孩對(duì)于輸贏那種競(jìng)爭(zhēng)的精神是最熱血的。這份熱血的堅(jiān)持，是驕傲，是奮斗，是吹過太平洋上的臺(tái)風(fēng)……青春是什么？青春便是男孩們轟轟烈烈的堅(jiān)持，心無旁騖的認(rèn)真。

青春是什么？我想，應(yīng)該是離別時(shí)的苦痛和那一句舍不得說出口的再見。

青春，便是在畢業(yè)之前，同學(xué)們友善的擁抱，老師們不舍的眼神，是那一句句“再見”——再見，再見。我們揮揮手，沒想到竟是訣別。老師走過來，拍拍我的肩，說：“哪怕畢業(yè)了，也要繼續(xù)努力啊。可不能因?yàn)閾Q了學(xué)校就一點(diǎn)壓力都沒有了。”忽的，本來還不算傷感的內(nèi)心泛起了一陣陣漣漪。眼淚，就那樣無聲地流著……滴落、滴落。

我們走入花季，走在花季，最后走過花季。本想一直停在這花一般的年紀(jì)不再前進(jìn)，卻不想，最后仍舊只是路過了花季……

“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤

我不是歸人，是個(gè)過客……”

我在花季作文 篇7

走過匆匆那年，走過花季，謝謝有你，讓我懂得堅(jiān)持目標(biāo)。

光與影在天地間交織。陽光層層鋪下來，偶有風(fēng)從葉縫中穿過，是似竊竊私語。

十年前，春意浮動(dòng)，小小的我站在一中大門前，眼睛看著綠色的操場(chǎng)，一片綠色。下課后，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拿出書走出教室，談笑文雅，一個(gè)小不點(diǎn)站在一中大門口，目光炯炯，春天萬物生長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過我的心，一個(gè)目標(biāo)——考上一中，似一粒草籽在我心中生根發(fā)芽。

陽光落進(jìn)房間，一地跳躍的碎金。風(fēng)，帶來草的香味兒。

那天，一個(gè)個(gè)頭不高的女孩伏在桌上，低著頭，攥著筆的手在白紙間穿梭。偶爾，女孩抬頭，歡呼著，叫著，笑著，陽光落進(jìn)她眼里，她感到快樂和激動(dòng)。有人用看怪物般的眼光看她，她滿不在乎，默默的做著數(shù)理化的卷子，默默地堅(jiān)持，無論再苦，再累，眼中都有亮光。

她說，走過青澀歲月，堅(jiān)持目標(biāo)是一種幸事。

陽光順著枝椏流入深閨，有一份靜謐。

臺(tái)燈下，她低著頭，握著筆，默寫流暢的英語課文；晨光中，流利的英語脫口而出，與鳥鳴為伴；夜幕下，寫字的沙沙聲與蟲鳴為友。學(xué)習(xí)的日子，很苦很累，那時(shí)，女孩說她愿意堅(jiān)持，愿意向前去。

四季變更，花開花落，女孩為那個(gè)目標(biāo)付出十年青春，但她很快樂，她覺得幸福。

藍(lán)天有白云，夜空有星星，我回想花季，謝謝有你，讓我不忘初衷。

我在花季作文 篇8

當(dāng)黎明的旭日蒸發(fā)掉一顆晶瑩的露珠，她便可以自由地在天空中飄蕩，當(dāng)黃昏帶走最后一縷夕陽的柔光，她便可以將絢麗的晚霞強(qiáng)成美麗的衣裳。

天，依舊向白云展示它那冰清的憂郁。我依舊跟白云搶著品味藍(lán)天的憂傷，聽風(fēng)兒吹過的聲音，在綠色的楓林，我輕輕蕩開了秋天的深沉。媽媽說：露珠很可憐，來到人間就為了瞬單間的蒸發(fā)。爸爸說：落日很傷感，來到人間就為一時(shí)的絢爛。品味著那顆酸甜的香橙糖，我說，那就是人生的意義。

我望著醉了的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)深沉下那火紅的臉龐，沒有了刺眼的光芒。

不喜歡看大雁的憂傷，卻喜歡感受惆悵的溪水孤獨(dú)的流淌。在操場(chǎng)上聽秋思的絮語，小草的悲傷，抬頭的一剎那才發(fā)現(xiàn)天空有多晴朗。小鳥平息地棲息在樹上。一陣陣桂花的清香，沁人心脾，悠悠回蕩

如果有一天，你突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩正仰起頭陶醉于湛藍(lán)的天空，那個(gè)清秀爽朗的身影就是我，一個(gè)酸酸甜甜的女孩。當(dāng)秋風(fēng)送來陣陣愜意，當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~獨(dú)自飄零，當(dāng)秋雨飄飄灑灑地落下，當(dāng)秋景如往日像畫一樣展現(xiàn)在眼前我會(huì)輕輕握住一支情感的筆，在蕭然而美麗的清秋里描繪出春、夏、冬的神韻。

曾記得那樣一個(gè)女孩，用美麗的心靈去感知一切，在沒有花香的花海里徘徊和留戀，在沒有綠色的草地里描繪春天，原來，生活如此使人眷念。

不要擔(dān)心，不要感嘆，即使我濕了衣服卻打著傘。

我在花季作文 篇9

花季，是甜蜜的，羞嬌的。在這段時(shí)期，我們懵懂，我們無知；同樣我們也叛逆，我們也瘋狂。

花季之所以美麗，以為我們比較懵懂，比較無知。在這時(shí)，我們會(huì)感嘆：“在這時(shí)再不瘋狂我們就老了?！鼻嗌倌甑奈覀冏非螵?dú)立，渴望自由，希望擺脫不自在的“籠中鳥”的生活，去做一只勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且快樂的“林中鳥”！可這一切都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？

處于花季的我們，在家長(zhǎng)，老師的眼中，我們應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成，報(bào)效祖國。而在我的眼中，花季本應(yīng)是人生中最美好的時(shí)期，為何要在這時(shí)去做我們不喜歡去做的事呢？

處于花季的我們，坦然地對(duì)待煩惱，輕松地忘記煩惱！只要你打開心窗，快樂就在你的窗前徘徊，只要能忘記所有煩惱，快樂就會(huì)飛入你的心間，化作濃濃春水，澆灌你干渴的心田！

處于花季的我們，會(huì)有“小心思”，會(huì)在心里藏著許多秘密，會(huì)露出那種只有我們才有的笑臉，甚至?xí)小跋矚g”的人，有那種縝密的心思——不過花季過后，回味著一切，我們會(huì)感到可笑，露出“嘲笑”的表情。想想當(dāng)年的幼稚，感嘆時(shí)間的飛逝。

走過花季，路旁并沒有盛開的鮮花，卻布滿了荊棘。一路上繞道而行，停停歇歇，絲毫沒有花季的充實(shí)；身后的腳印疏散模糊，記憶的行囊羞澀萬分?；就局?，隔墻癡想鮮花的奔放。卻害怕鮮花的荊棘，猶豫，萎縮。

走過花季，時(shí)間像流水一般匆匆流過，撫平那些心靈深處的傷痛。流年里，我們一直守望的那個(gè)人，終會(huì)消失在茫茫人海中，甜言辭去，不知是否還會(huì)有再見的那天。

走過花季的我們，從一個(gè)稚氣未脫的孩子變成一個(gè)逐漸成熟的少年，經(jīng)過這美好的一季，懂得了一些道理，叛逆過后，瘋狂過后，我們的路便清晰了，目標(biāo)便明了了。

走出花季，步入雨季。癡夢(mèng)被淋漓的雨澆醒。夢(mèng)醒，方知已錯(cuò)過了，領(lǐng)略芳香的機(jī)會(huì)，與人生絢麗的花季擦肩而過。走出花季，又一次在人生途中邁出輕微的一步，逐漸接受人生的軌跡。走出花季，無法找出后悔的東西。但明天，絕不會(huì)錯(cuò)過雨水的洗禮，即使雨會(huì)下的很大。好像夜游者不知夢(mèng)中所謂：

十五個(gè)春秋，或許經(jīng)歷的坎坷和磨難就是人生中的冰山一角，不過我會(huì)珍惜?；蛟S跟一位白發(fā)蒼蒼的，經(jīng)歷過無數(shù)世事的老人相比，我的目光太短淺，我的世面太狹隘。走過了十五載，往日的傲氣已不再，往日的輝煌已逝去，往日的幼稚已褪盡……默默告訴自己，從前的一切太美好，太容易遺失，是否一切應(yīng)該重新來過？不過當(dāng)我想起曾經(jīng)的光輝歲月，想起曾幾何時(shí)，我也曾擁有花樣的年華，云樣的清純時(shí)，心中既有絲絲感動(dòng)，又有淡淡遺憾?；蛟S在遙遠(yuǎn)的將來，當(dāng)我重新翻著那泛黃的相片，看到那張久違的笑臉，想起從前的那個(gè)年幼、不懂世事的自己，那滾燙的淚水會(huì)不會(huì)打濕在那張經(jīng)歷滄桑的泛黃相片上…

走過花季，告別花季，迎來的冬天沒有陽光。我用親切而甜美的聲音呼喚：風(fēng)兒，你輕輕地吹，把花季煩惱，吹向最遙遠(yuǎn)的地方，把它吹散了吧！讓我們一起走過花季！

我在花季作文 篇10

雨，是畫家手中的彩筆，是曲作家靈魂跳動(dòng)的旋律，更是詩人創(chuàng)造的審美意境。早春的雨溫潤沉靜，盛夏的雨急驟熱烈，深秋的雨綿延悠長(zhǎng)，入冬的雨凄寒凌厲。雨，將焦渴的土地從噩夢(mèng)中喚醒，使倦怠的江河燃起奮發(fā)追尋的激情，讓自然萬物生長(zhǎng)出五彩斑斕的理想……

可是，不經(jīng)意間雨也制造著黑暗、凄涼、痛苦與災(zāi)難。也許，淋濕了你飛翔的翅膀，打落了你綻放在青春指頭的花瓣，熄滅了你夜行的火把，甚至使你跌倒、掙扎在泥濘中……雨喲，將自然、人生、時(shí)間和空間織進(jìn)了一則又一則曲折動(dòng)人而又含蘊(yùn)雋永的寓言！無論如何，雨是自然也是生命所賜，你該去經(jīng)受、面對(duì)、欣賞、回味……雨的底片珍藏在你內(nèi)心深處，雨的故事當(dāng)是濕漉漉的秘密，你一定有許多話要對(duì)雨說……

要求：①以“雨，”為題

②將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。

【范文】雨，敲開花季的心門

十幾歲的人，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛一層簾子。可是，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽光也會(huì)溢進(jìn)心房。

題記

(提分點(diǎn)：巧用題記，柔美的語言，微妙的情思，為全文營造了一種溫馨的氣氛。)

雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……在這深秋時(shí)節(jié)，飄零的樹葉似乎不太歡迎這凄冷的雨。天邊隙處刺出并不明亮的光線，雨線密密斜斜，斷斷續(xù)續(xù)……

“真是‘屋漏偏逢連陰雨’，天就要黑了，這討人厭的雨何時(shí)才能停啊？”手中無傘，埋怨連連的我躲在屋檐下。可埋怨根本無濟(jì)于事，你看：街面凹處泛起圈圈漣漪，急促而又接連不斷，幾片落葉打著旋兒在雨中劃出一道弧線，車笛有氣無力地拉長(zhǎng)聲音……我再也不能壓抑心中的憤懣，一頭沖進(jìn)雨里。(提分點(diǎn)：選取下雨天沒帶傘這樣一個(gè)再普通不過的事例，讓人感覺熟悉而自然。)

“天公不作美，這點(diǎn)小事還能困住我？”踩著水花，身后留下一片雨的交響樂?！拔梗瑒e擋路呀！”突然一雙腳出現(xiàn)在我面前，我的手擋在額前?？墒沁@人沒反應(yīng)，我抬頭望了望，是個(gè)女生，一雙眼睛在這雨織的天空下更加有神，手里握著傘，傘似乎很大。“很遠(yuǎn)就看見你在雨中狂奔，沒有傘吧。我送你回去吧？”語氣似乎有些調(diào)侃。雨斜入傘下，淋在臉上，還有一絲冷風(fēng)?！拔矣植徽J(rèn)識(shí)你，我淋一會(huì)兒沒事，反正衣服也濕了?！彼ο逻@句話又一次沖進(jìn)秋雨中，雖然表面很客氣，但我心里卻不這么想：你是誰呀？剛覺得你有點(diǎn)面善，怎么就表現(xiàn)得像個(gè)壞蛋？

雨下得更急促了些。夜幕的腳步更近了?！昂眯漠?dāng)成驢肝肺，有點(diǎn)悲哀呀！”一把傘出現(xiàn)在我頭上方，轉(zhuǎn)身一瞧，還是她。我有點(diǎn)兒不耐煩了，輕鎖眉頭，正要開口。他一只手朝我推出，一只手將傘柄遞到我手邊，笑著說：“傘借你。”我不知該講些什么，只是往后退了幾步。她也許知道什么，“興許以后我們會(huì)在同一個(gè)班級(jí)，或同一所學(xué)校，現(xiàn)在我?guī)湍?，以后你幫我，友情就是這樣建立起來的啊。”“謝……”我還沒有講完兩個(gè)“謝”，她已經(jīng)步入雨中。身影越來越模糊。(提分點(diǎn)：“我”先是本能拒絕，后來又選擇接受，巧妙地表達(dá)出花季女生之間真誠的友誼。)

雨，還在不停地敲擊著這個(gè)世界，可我已站在傘下，傘外的雨似乎不再那么冷，那么冰，那么急促，變得舒緩而富有節(jié)奏。瞬間，天空變得溫暖，雨變得溫暖，那份幫助和那份不知名的友情溫暖著我的心。

我相信，十幾歲的花季，有真誠的友情，有晴朗的雨天，當(dāng)遇到這樣一份雨天的友誼，當(dāng)心門被雨敲開，當(dāng)然會(huì)說：“下雨天，真好！”

我在花季作文 篇11

“哇哇哇——”一陣哭聲劃過天際，周圍的人聽見了這一聲要破嗓似的哭啼，全都笑了起來。而我心生納悶：“這些人怎么這樣??？孩子哭了都不知道安慰！”我這樣想著，突然屁股不知又被誰拍了一下，我又哭了起來，周圍的人笑得更歡了。沒錯(cuò)，我就是在這群人的哄笑中出生的。

時(shí)間如白駒過隙，一眨眼，我18歲了。望著墻上的日歷一天天一頁頁地撕去，我的思緒又該紛飛了。

思緒紛飛到九年前，那是一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，我從學(xué)校放學(xué)回家，家里正烤著火，我坐在媽媽的身上，一件不可思議的事情發(fā)生了：我對(duì)著火爐“嘿嘿”一笑，瞬時(shí)失去了呼吸！媽媽不知道我在笑什么，想問一問我，她定睛一看，見我的眼睛已經(jīng)閉上了，連忙把手放在我的鼻子那里試探我還有沒有呼吸……這種事早在我1歲的時(shí)候就發(fā)生過一次，那時(shí)候姥姥還在，姥姥很喜歡小孩，尤其是我。有一次，姥姥想逗我開心，從門后面突然蹦出來對(duì)著我“嘿”的一聲，嚇得我口吐白沫。恰巧媽媽從外面回來，對(duì)我又是掐人中又是捶背，我才逃過了這一“劫”。媽媽看到我如此危急，發(fā)瘋了似的沖出家門，她像奔走呼號(hào)一樣大聲呼喊：“救命??！救命?。】靵砣司让?！”聲音極具穿透力，一下子左鄰右舍的人都來了。有的拿釘耙、有的拿鋤頭、有的拿鐵棒，甚至還有拿臉盆的。群人畢至，少長(zhǎng)咸集。可媽媽哪里管得了這么多呢？她一邊哭泣一邊哭訴：“我的孩子沒有呼吸了，快救救她！”周圍的人一聽，把手上的東西一扔，紛紛跑到自己家里看看有什么可以起死回生的靈丹妙藥，家里沒有藥的人就跑到我家?guī)兔蛘呙爸Z毛大雪去請(qǐng)醫(yī)生。

媽媽說：“記憶里最深刻的就是你嫂子了?！笔堑模菚r(shí)候嫂子二話不說就從家里拿來一瓶藥酒，徑直奔到我家里，不停地用藥酒擦拭我的身體。媽媽說：“大約擦拭了半個(gè)多小時(shí)吧，你的手掌漸漸變熱了，我們終于舒了一口氣?！边@時(shí)候，嫂子把那瓶藥酒拿出來，天啦！竟只剩下十分之一！而現(xiàn)在，那瓶藥酒仍在嫂子家的碗櫥里，仿佛每天都在訴說著它做過的光輝往事，仿佛它就是一塊永遠(yuǎn)紀(jì)念著英雄事跡的不朽豐碑。

今年，我18歲了，讀高三。高考過后，我就要選擇自己要讀的專業(yè)，到自己喜歡的大學(xué)讀書?？墒?，我該怎樣報(bào)答鄰居和親人們的恩情呢？想到這里，我不禁潸然淚下。18年了，我為他們做過些什么？18年后，我難道還不能報(bào)答他們的恩情嗎？他們漸漸老去，疾病開始糾纏他們，我想成為一名醫(yī)生，為他們排憂解難，讓他們笑逐顏開。無奈自己選擇的是文科，與醫(yī)生這個(gè)職業(yè)無緣。于是，我選擇了當(dāng)一名這條道路，我不知道我能否勝任，但我在努力。

未來，我曾經(jīng)在夢(mèng)里無數(shù)次的想過它的樣子，它像是一個(gè)有著閃耀光環(huán)的小仙女，讓我不斷地去追尋，追尋。我想成為一名，我不停地編織著這個(gè)五彩的夢(mèng)，生怕它有一天會(huì)成為泡沫或幻影；我想成為一名，我在為這個(gè)夢(mèng)想行動(dòng)著，不敢有絲毫的怠慢與泄氣；我想成為一名，我知道有人會(huì)贊同有人會(huì)勸阻，但請(qǐng)?jiān)试S我不聽勸阻一意孤行，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我的未來，我的路。

18歲，是花季，亦是雨季，它可以很放縱，因?yàn)樗苣贻p；它可以很倔強(qiáng)，因?yàn)樗軋?jiān)韌。18歲，什么都是美好的，然而走過18歲以后，自己就是一個(gè)成人了，接踵而來的便是各種各樣的難題。生活中的、學(xué)習(xí)上的，甚至走個(gè)路都會(huì)碰到難題，但我想：既然困難那么容易被折服，那我們還要如此漫長(zhǎng)的人生做什么？人生處處多磨難，有苦有難才是人生?。∷崽鹂嗬蔽逦峨s陳，這才是屬于人生的味道。

沈從文說：“聰明人要理解生活，愚蠢人要習(xí)慣生活?！蹦敲矗谶@走過花季之后，我就要跨更大的步子朝夢(mèng)想邁進(jìn)了，未來，今天的我緊緊追隨著你的步子，明天的我緊緊地和你相擁在一起，讓我用一種前所未有的熱情，拿出初生牛犢不怕虎的勇氣，再加上對(duì)成功與夢(mèng)想的不朽追求作為不竭的動(dòng)力，相信自己，走過花季，未來的路，就是我的！

我在花季作文 篇12

百花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、清香撲鼻，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的花在不同的季節(jié)里開放。

春天，迎春花開花了。它們露出了黃黃的臉蛋，正在向我們微笑呢！桃花開花了，它們露出了粉紅的笑臉，正對(duì)著我們打招呼呢！

夏天，荷花開花了。它們?cè)诔靥晾雉骠嫫鹞?，有的舒展開自己的花瓣；有的正含苞欲放；還有的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

秋天，桂花開花了。樹上的朵朵桂花象天上的一顆顆小星星，閃閃發(fā)光，正對(duì)著我們眨眼呢！我深深地吸了一口氣，桂花的清香鉆入了我的鼻子，真是令人心曠神怡??！就連空氣中都彌漫著桂花的味道。

冬天，梅花開花了。它們?cè)诤L(fēng)中競(jìng)相怒放，好像一位位士兵在站崗。

如果把這些花種在一起，再看看什么花開放了，就能知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了，這是不是很有趣呢？

我在花季作文 篇13

人生沒有彩排，青春也不會(huì)預(yù)演。

天空湛藍(lán)，青春想飛翔。

大海碧波，青春想遨游。

大山雄偉，青春想攀登。

青春的心，“怦、怦、怦”地在躍動(dòng)。青春的我，有幾多隨想。

面對(duì)臨近的中考，而我卻依然充實(shí)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)飛揚(yáng)的花季。

當(dāng)別人背著沉甸甸的書包奔波于學(xué)校與家中，而我卻帶著我的夢(mèng)想，去放松，去抒情，去尋找“苦悶”的敵對(duì)者。

青春的我們，并不該枯燥、乏味，不該悶悶不樂地去記憶這些青春的代名詞，來吧！青春是擁有雄心壯志的夢(mèng)想，擁有朝氣蓬勃的神態(tài)，擁有需要我們飛揚(yáng)的花季。

發(fā)愁，你為什么發(fā)愁呢？哦，你說你的青春正在被時(shí)光侵蝕?？蔀槭裁茨?？我告訴你，青春的無為，你正在頹敗，敗給了你自己。你沒有夢(mèng)想，沒有作為，你一直以為這是青春的預(yù)演？不，你錯(cuò)了，青春不會(huì)再來，人生也沒有彩排，青春也沒有預(yù)演，一旦錯(cuò)過，那么你注定了再也沒有花季，沒有快樂，一切青春的代名詞，你只能羨慕他人的擁有。別人飛揚(yáng)的花季，如此的美好，而你只能夙夜憂嘆，去慨嘆別人的飛揚(yáng)的花季和你的青春時(shí)光的無為。

花季，蘇軾也渴望再次擁有，但時(shí)光一去不返，也只能寫下那一首豪放的古詞：

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。

這樣的豪情，讓我有這樣一種感覺：青春一去不返，我要好好利用，免得日后無為。將青春飛揚(yáng)，不留遺憾。

我的青春要飛翔，要暢游，要happy！

人生沒有彩排，青春也沒有預(yù)演，我要飛揚(yáng)花季，讓快樂陪伴，青春沒有永駐，但我可以利用和珍惜。做人不可無為，青春不可虛度，歡快的腳步正在追逐青春的夢(mèng)想。

我在花季作文 篇14

十三、十四歲是人生中重要的時(shí)期，在這期間它將結(jié)束童年時(shí)期中純潔，可愛，充滿光彩的生活。它帶領(lǐng)我走向了一個(gè)布滿陷阱的黑暗地帶——雨季。

是它讓我們潔亮得放光的眼睛看到了污穢，是它，讓我們純真得滴水的心增加了黑點(diǎn)。

有人說：十三、十四歲是一個(gè)充滿夢(mèng)的年齡，那美好的夢(mèng)幻將帶領(lǐng)他們走進(jìn)花季?；?！如詩如夢(mèng)多么美好的向往。我們?cè)谶@個(gè)充滿夢(mèng)幻的年齡里幻想著花季的美好。冷不防天空出現(xiàn)了一片烏云，緊接著烏云中閃了一道使人肝膽具裂的霹靂——中考。

于是，花季的來臨，變成雨季的不約而至。社會(huì)生存的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)試教育的壓迫，老師、家長(zhǎng)的希望，在我們稚嫩的肩上挑起了沉重的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)常說：“考上高中，就進(jìn)入大學(xué)一半，而在中考比高考更難……”我們是東方即將升起的太陽，是國家的希望，是社會(huì)的接班人，正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中定道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年，少年自由則國自由，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球……”我們這個(gè)年齡本像花一樣美麗，像水一樣清澈，像紙一樣純白，但是由于社會(huì)形勢(shì)所迫，國家需要人才所迫，打破了無世俗污染的世界。

隨著“花季”的來臨，隨著閱歷的豐富，知識(shí)的增長(zhǎng)，越知人情冷暖，越看不慣世間的不平，看到沉迷于燈紅酒綠的人，我嘆息；我看到趨炎附勢(shì)的人，我鄙視；看到嘴里說得冠冕堂皇，背地里干齷齪勾當(dāng)?shù)娜宋以骱蕖?/p>

我失望極了，為什么？為什么社會(huì)如此虛偽？為什么長(zhǎng)大就要接受這可怕的現(xiàn)實(shí)？但我忘不了那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，我渴望在現(xiàn)實(shí)生活中找到童年的馨香，少年的純真，和對(duì)花季生活所做的那些夢(mèng)。

哦！花季還是雨季。

我在花季作文 篇15

似乎有誰說過，青春是花季，每一個(gè)人在青春的時(shí)光里都是一朵花。那么我想，Z君一定是仙人掌，還是滿身尖刺，面目猙獰的那種。

上學(xué)的時(shí)候，總有那么些人，早上第一眼看風(fēng)的是他，晚上最后一眼看風(fēng)的也是他。這樣的人，叫同桌。很不巧，Z君就是我的同桌。

當(dāng)初本來老師想讓我們互補(bǔ)，所以把我們調(diào)到一起?？呻S著時(shí)間的流逝，我與Z君越發(fā)“相看兩相厭”，大有水火不容之趨勢(shì)。

三角板……哎，聽見沒，我要三角板！

喲，蘋果啊，我知道你是給我買的，謝謝啊……味道不錯(cuò)！

類似于以上的話，Z君每天大概會(huì)說上百句，每次都擺一副理所當(dāng)然的樣子，吃我的用我的，還心安理得，不可一世。加上這段時(shí)間我被他壓榨走的無數(shù)食物，當(dāng)他再一次把手伸向我的水果時(shí)，我啪地打掉他落在我桃子上的手，怒道：“要吃你自己買去，別吃我的桃！我今天就帶了一個(gè)桃一個(gè)橘子和幾顆小西紅柿，現(xiàn)在就剩個(gè)桃！”Z君不屑地轉(zhuǎn)身背對(duì)我，你你啊，好樣兒的，你以后別和我說一句話，記住了！他說。

什么人??！我不禁火大，不說話就不說話，你以為我愿意和你說話？一天天像我欠你多少一樣，我巴不得呢！我賭氣地轉(zhuǎn)向另一邊，不理z君了。

晚上回家的時(shí)候，我向媽媽訴苦，講了Z君如何欺負(fù)我，如何無理取鬧，本以為媽媽會(huì)安慰我，可她卻說：“你那個(gè)同桌難道只欺負(fù)你，沒幫過你嗎？”我沉默。

雖然他一天總在不停地挑我的手病，但我考砸之后他總是第一個(gè)說“沒關(guān)系下回一定可以”；雖然他總是搶我東西然后分出去，但我飾餓得不行的時(shí)候，他總是給我一塊面包或姜餅，雖然他總是說我笨，但我不會(huì)的時(shí)候他總是一遍又一遍地講給我聽……原來，他這么好啊。我突然內(nèi)疚起來，做了個(gè)決定。

第二天，我早早到校，在他桌上的水晶墊下壓了張紙：

今時(shí)文墨昔時(shí)香，日復(fù)年復(fù)拆離殤，星漢迢迢九萬里，念君與誰嘮短長(zhǎng)？我最美的遭遇，好好做同桌吧。

Z君看見后，皺著眉說，下不為例，最遭的奇跡。

青春真的是朵花呢，在這爛漫的花季，擁有友情，我多么幸運(yùn)。其實(shí)仙人掌也會(huì)開花，而且很美，它的花語是：你是我的天使。

走過冬季作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編準(zhǔn)備了一份有關(guān)“走過冬季作文”的資料希望能夠幫到你們，希望您讀完后能有所啟發(fā)。一篇好的作文需要有真實(shí)的情感和深度的思考才能感動(dòng)讀者，用寫作來提高你的表達(dá)能力是更快的途徑。寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。

走過冬季作文 篇1

（一）

“到冬天了?！敝苄∪九d奮大叫，并飛快撕下代表秋天的最后一張日歷。然后來了一口“?！?，“再見了秋天，好舍不得你呀！但你還是走吧！”便將紙扔進(jìn)了垃圾簍?！鞍?，冬天等得我好苦啊！”接著便坐到椅子上從書堆中找到她的日記本，她寫道：期待已久的冬天來了，好高興，去年只下了一場(chǎng)小雪，今年不知道怎么樣呢？天氣一年比一年暖，天??！下雪吧……周小染停下筆，“到底是什么時(shí)候開始喜歡冬天的呢？”她呢喃道，她忘了只知道很喜歡站在雪中仰望天空，天灰蒙蒙的，無數(shù)的雪花從天上飄落，如動(dòng)物新生的絨毛般從高到低顏色到黑到灰到白。伸手去接，不一會(huì)便融化成了水，涼涼的；她還喜歡看人們穿著厚厚的棉衣，走路的步伐比平常都慢好多，不像平常一樣匆忙像企鵝一樣。“對(duì)了，棉衣！”周小染像觸電般的從椅子上站起跑到衣柜旁，左翻翻右翻翻，“怎么沒有??？”她大叫，“找到了！”她從衣柜底抽出了一件紅色的棉衣，“到下雪天我就決定穿你了！”然后將棉衣，抱在懷里恨不得現(xiàn)在下雪，馬上就把它穿上。“唉”一聲，把衣放到床上，手上出了汗，她無奈地望窗外的太陽。

（二）

冬天眼看過去了一大半，雪還是沒有到來，周小染一人靜悄悄的。田間的水不停息地流著，叮咚叮咚，一切都是那么的又有生氣。她抬頭望天，灰蒙蒙的，偶爾幾只麻雀飛過，怎么還不來。她嘆息地低下頭，一陣風(fēng)吹過，她將身體各部盡量縮進(jìn)衣中，冷，她心想。但下一秒，卻覺得少了點(diǎn)什么。她繼續(xù)走著，忽定睛在路旁的野草上，它們蔥綠，她忽醒了一般。以前的風(fēng)，像冰刀一般，打在臉上生疼，特別是在學(xué)校晨跑的時(shí)候，像小刀劃過臉頰，她伸出縮在袖子中的手，冷得單調(diào)，抬頭望天，什么也沒有。她想起了掛在衣柜里的紅棉衣，什么時(shí)候穿上它呢？

（三）

除夕到了，當(dāng)周小染又一次撕下日歷時(shí)，沒了冬天來臨時(shí)的歡樂。她看著手中的日歷紙，默默將它扔在垃圾桶。“去街上看看嗎？今天一定熱鬧！”“嗯！”她默默地應(yīng)了爸爸一聲?！澳阏f今年怎么沒下雪呢？”爸爸又跟忙著做飯的媽媽閑聊了起來。

到了街上，人們都買著年貨爆竹對(duì)聯(lián)，各自說著祝賀的言詞，在街道上空回蕩。周小染在人群中穿梭，忽聽到遠(yuǎn)處有尖銳的聲音，她沿聲望過去，是一位老人和一個(gè)小女孩。女孩朝著老人發(fā)脾氣，一臉不滿的樣子，老人左手拿著袋子，手臂上掛著小女孩的小棉衣；右手指上掛著一個(gè)氣球，彎著腰，滿臉的皺紋，曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)在風(fēng)中，如天上的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，老人一臉的無奈，望著小女孩，不知所措。仔細(xì)聽起來是沒給小女孩買什么東西，周小染移開目光，她最受不了這種場(chǎng)景，她抬頭望天，想起有一年冬天，她發(fā)了燒，鄉(xiāng)里的路被大雪覆蓋住，騎摩托車根本不可以過去，于是爸爸走路陪她去醫(yī)院。大地白茫茫一片，路上沒有任何足跡，人們都在家中享受著火爐。她將腦袋低下，燒紅的臉像紅蘋果一般，卻毫無生氣。“噗”她忽然撲倒在地上，她回過頭是爸爸推的，她的淚涌了出來，不明白爸爸為什么這樣?？砂职謪s直徑走了，她急了，哭出聲來，用水汪汪的眼睛盯著爸爸。爸爸停下來，回頭一望，兩眼對(duì)視，她立即停止哭泣，淚水汪汪的眼睛看著爸爸，祈求能回來扶她一把，可是失敗了。爸爸繼續(xù)往前走，消失在拐彎處，她越哭越大聲，周圍只有冷風(fēng)陪著她，聲音哭啞了，眼睛通紅。見長(zhǎng)時(shí)間沒人，她不知所措，不知什么力量讓她爬起來，沿著爸爸的足跡飛跑。風(fēng)景從她身旁飄過，當(dāng)她到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸在拐彎處的前方，在動(dòng)著手和雙腳，使自己暖和。周小染像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一般，飛快的跑向爸爸，抱著他，周小染的爸爸，先是一驚，再看著周小染，笑了，蹲下摸著小染的頭，“爸爸就是想看見這樣的你，我們繼續(xù)吧！”周小染點(diǎn)頭。之后的事，她記不清了，只記得她之后的路程中，一直在玩雪，小手凍得通紅，卻停不下來。爸爸看見了雪中充滿活力的她，開著玩笑說她是裝病?！跋胧裁茨兀繋兔δ脰|西?！眿寢尨驍嗔怂某了?，“哦！”她笑著應(yīng)了一聲，她終于知道，是什么時(shí)候開始喜歡冬季了，就是在那個(gè)時(shí)候，冬天給了她一雙能夠飛過嚴(yán)寒的翅膀，飛過那一段心靈的冬季。

帶著年貨，走在回家的路上，她看見工廠里冒著黑煙，她下意識(shí)的抬頭，依舊是灰蒙蒙的天，沒有雪和那個(gè)穿紅棉衣的女孩……

走過冬季作文 篇2

暖風(fēng)送來新燕的呢喃，空氣中萌動(dòng)著草芽的清香，漫長(zhǎng)的寒冬之后，春天就這樣來了。

燕子跪在一座新墳前，看著紙錢的灰燼在風(fēng)中飄舞，眼中卻并沒有淚。她抬頭仰望那掠過天空的黑色倩影，喃喃道：冬天過去了，春天來了呢爹有些陌生的稱呼在喉嚨里醞釀好久，出口時(shí)卻還是澀澀的。自己有多久沒叫過爹了呢？燕子也記不清了。

記憶中北國的冬天似乎漫長(zhǎng)得沒有盡頭，天空一直是灰蒙蒙的，沒有飛燕的天空單調(diào)而寂寞。

燕子五歲那年的冬季，父親去世，母親改嫁。繼父酗酒且脾氣不好，常打罵母親，因她是女孩又不是自己親生的而嫌棄她，聲稱是給別人養(yǎng)的，對(duì)她自然沒有好臉色。燕子在這個(gè)新家里感受不到家的溫暖，她常望著窗外的蕭瑟景象，呆呆的想：燕子什么時(shí)候能飛回來呢？偶然地，她發(fā)現(xiàn)角落里一個(gè)肉團(tuán)在蠕動(dòng)，走近一看，原來是只落單的雛燕，它失去了父母嗎？這樣的冬天里，孤苦無依的它會(huì)不會(huì)凍死？相似的遭遇激發(fā)了她的同情心，她把雛燕偷偷帶回家中，不料卻被繼父發(fā)現(xiàn)。養(yǎng)這東西干什么？又養(yǎng)不活，凈浪費(fèi)糧食！他一把奪過雛燕便狠狠地摔在地上，鮮紅的血刺痛了燕子的眼睛，她突然覺得這個(gè)冬天如此寒冷，眼淚劃過臉頰，像是根根冰凌，直刺入心底，生生的疼。隔閡與仇恨的種子在燕子幼小的心里種下，她惡狠狠地瞪著繼父，暗下決心：從此以后，絕不再叫這個(gè)男人一聲爹。北風(fēng)呼嘯著，封凍了千里冰川。

燕子十五歲的冬季，她在外地上學(xué)。周末，同學(xué)們都回家了，她卻犯了難：回家么？那個(gè)冰冷而充滿爭(zhēng)吵的家，還稱得上是家么？她想起離家時(shí)那個(gè)男人鄙夷的神色和那句女孩子上什么學(xué)的奚落，最終決定寧愿獨(dú)自留在宿舍也不回那個(gè)令人心寒的家。偌大的宿舍只剩她一個(gè)人蜷縮在自己的床上，窗外的北風(fēng)不斷咆哮著，如同尖厲的笑聲。她害怕卻又孤苦無助，只能用盡力氣把床推向門口，將門死死堵住。夜幕拉開，黑暗如同一只巨獸，將孤獨(dú)的她吞噬。燕子將自己緊緊裹在被子里，卻感受不到一絲溫暖，她感到這個(gè)冬天那么黑，那么讓人絕望。眼淚緩緩滑落，冰冷。春天什么時(shí)候才能來呢？燕子沉沉睡去，夢(mèng)里聽到了新燕的呢喃。

燕子三十五歲的冬季，那個(gè)男人病倒了。這個(gè)暴戾的老人生起病來也像個(gè)孩子，讓人心疼。他的右半身已完全不能動(dòng)了，整天坐在床上，望著窗外，似在等待什么，這情景像極了二十年前在窗前期盼春天的那個(gè)孩子，燕子又想起了那一段心酸的往事，眼眶有些紅了。燕子。老人喚她。嗯？我昨晚夢(mèng)見你那死去的娘了，你說我是不是快去見她了？人老了，今年冬天這么冷，怕是熬不過去啦別這么說燕子停頓了好一會(huì)兒，一時(shí)竟不知如何回答，只能轉(zhuǎn)移話題，我去給您倒水。起身往外走去。唉老人長(zhǎng)嘆了一口氣，燕子啊，多久沒叫爹了呢？燕子的動(dòng)作停了幾秒，卻只裝作沒有聽見，快步向外走去?？粗嘧与x開的背影，老人的眼濕了。

這個(gè)冬天似乎真的長(zhǎng)得不可思議，太陽總是冷著一張臉，氣溫畏畏縮縮著不敢上升。老人的病情也沒有好轉(zhuǎn)的跡象，難道真的熬不到明年春天了嗎？燕子有些擔(dān)心，這個(gè)男人雖然給自己帶來了無數(shù)痛苦的回憶，但此刻面對(duì)這個(gè)茍延殘喘的老人，她卻怎么也提不起恨意。雖然別扭了這么多年，但在心里，他已經(jīng)是自己的親人了吧？燕子心里一顫。燕子，燕子屋里傳來老人急促的呼喊。燕子進(jìn)屋一看，老人正掙扎著下床，您您好些啦？嗯，扶我出去走走，我要看看春天到了沒。老人的精神出奇的好，難道這就是回光返照？燕子的心一沉，卻努力擠出一個(gè)笑容，扶著老人出去散步。走了不一會(huì)老人就嫌累，在燕子的攙扶下回到床上，老人緩緩開口：燕子，有件事我得和你說說他的呼吸急促起來，這些年來，爹對(duì)不住你啊一滴渾濁的淚從他眼角滑落，剎那間燕子似乎聽到了冰層碎裂的聲響，冰雪消融，春回大地，而就在這春天來臨的前夜，老人永遠(yuǎn)的合上了眼睛，他最后的那滴淚還在眼角，殘存著些許溫暖的氣息。

走過了寒冷，黑暗而漫長(zhǎng)的冬季，燕子終于等來了春暖花開。她收拾繼父的遺物，翻到了他們唯一的一張合影，照片上的他笑容溫暖而慈祥，原來他們?cè)缇褪怯H人了啊，燕子的淚禁不住落了下來，這次卻是溫暖的。心中的冰雪消融，匯成親情的涓涓溪流。

冬天終于過去了，春天真的來了啊，爹

窗外，傳來春燕細(xì)軟的呢喃。

走過冬季作文 篇3

一個(gè)人走過冬季；

孤單，逐漸熟悉。

黑云彌漫這天際；

寂寞，不再抗議。

偶爾撒下陽光，

冰雨瞬間淋熄。

時(shí)常憶想河塘，

寒風(fēng)慢慢吹棄。

一個(gè)人走過冬季；

溫馨，顛倒哭泣。

深夜遙望那星空；

夢(mèng)想，叛變逃離。

迷霧籠罩山城，

沒有暖風(fēng)偎依。

紅日徘徊云里，

僅余寒光照地。

一個(gè)人走過冬季；

沒有了你的呼吸。

獨(dú)自漫步在雪中；

偽裝于白皚大地。

雨，混雜淚滴；

沿臉頰流入心底。

雪，載著思緒；

隨北風(fēng)漂泊異地。

思念蒸發(fā)冬的雪衣。

白色褪去，水無際。

回憶模糊秋的日記。

思念的人，在心里。

走過冬季作文 篇4

歲月總是停不下匆匆的腳步，轉(zhuǎn)眼，樹葉紛飛，隨著冬季的殞滅而終結(jié)。寒風(fēng)虐肆著臉頰，裹著深冬的氣息，又到了年歲的尾聲，咸咸看過這一季的感動(dòng)將所有的悲傷留在昨天。一度風(fēng)霜，花開花謝，我們堅(jiān)步的信念并沒有隨著這一季的蕭瑟而墜落。

光陰茬苒，歲月的流逝，必將把一切人生的過往帶去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。若人生是一場(chǎng)旅途，我們便是彼此生命中擦身而過的一瞬。塵世的喧囂，也許我們有“逝者如斯夫”的感慨，有“才下眉頭，又上心頭”的憂愁，有“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的無奈，有縈繞心結(jié)的愁緒，有揮不去的凄涼，有“我為誰者”的感傷。但它僅代表一時(shí)的苦悶和壓抑，平心靜對(duì)，我們?nèi)匀粚⒉皇н@一季的美好。

生活縱然給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們的堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種人生旅途的閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇，要看你有沒有一顆包容恬淡的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但它一定是生活的全部。試著用一顆平靜對(duì)待生活的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生，不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。

我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?，擁有了一顆平靜上進(jìn)的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心。

沒有人不渴望自己的生命旅程可以盡可能地長(zhǎng)久，如同射線，一路延長(zhǎng)至宇宙洪荒，盡管尾端總要有個(gè)不情愿的休止符。我常常帶著一顆虔誠的心，感謝上蒼的賦予，我感謝天，我感謝地，感謝生命的存在，感謝四季陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活，感謝這個(gè)冬天給予我儲(chǔ)備的動(dòng)力和美好。

走過冬天，便是春暖花開。走向自然，放眼花紅草綠，感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我們都充滿著感恩的情懷。使我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)，用微笑去對(duì)待世界。

也許，樹葉會(huì)在冬季里一天天枯萎，那人生彼岸光輝燦爛的花朵綻放，望見的，是一派蒼桑的凋謝。我們，便如這不會(huì)相遇的花與葉，終其一生。人生潮起潮落，時(shí)光是飛馳而去的河水，影射著靜靜流淌的流年。悲哀？幸福？歡樂？淚水？盡寓其中。時(shí)光更迭，都會(huì)一去不復(fù)返地消失不見，但留于我們的仍然是走過季節(jié)里的沉淀的風(fēng)光和回憶。季節(jié)仍然是我們要走的腳步，走過冬季，便是春暖花開。

走過冬季作文 篇5

冬天是漫長(zhǎng)的，冬天的夜也是漫長(zhǎng)的，在寒冷的冬日，陽光似乎有些吝嗇，它過早的就把自己隱藏起來，留給人們是夜的安靜與閑適。冬天的村莊與田野都顯得蕭瑟，沒有了昔日的喧鬧，沒有了夏季的嘈雜，色彩好像也單調(diào)了許多，那種墨綠，那種淡黃，那種農(nóng)田里溢出的莊稼成熟的氣息，是很難尋覓得到的，冬天是一個(gè)叫你冷靜，叫你多思，叫你蓄精養(yǎng)銳的季節(jié)。

冬天的樹木是輕松的，沒有了樹葉的攀援，冬天的'田野是透明的，沒有了植物的覆蓋，你若站在田埂上，你會(huì)望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你的思緒就會(huì)放飛，你的心情就會(huì)激蕩，你會(huì)感到自己的渺小，你也會(huì)覺得自然的神奇與偉大。

在冬日，一個(gè)寂靜的季節(jié)，你還會(huì)想到很多，會(huì)想到自己的朋友，會(huì)想到自己的同事，還會(huì)想到若遠(yuǎn)若近，從未謀過面，但好像又很熟悉的網(wǎng)友，想到她們的真誠，想到她們的熱情，想到她們的無私幫助與指導(dǎo)，你的心情會(huì)興奮起來，會(huì)激動(dòng)起來，你會(huì)感到這個(gè)世界上還是好人多一些。

冬季，一個(gè)即將離去的一段時(shí)光，有多少感慨留在了那里，有多少記憶隨之遠(yuǎn)去，冬天里的足跡，冬天里的思考，冬天里的言談舉止，歡聲笑語都將隨著季節(jié)的漸行漸遠(yuǎn)而消失，冬天是一個(gè)不留痕跡的時(shí)日。

冬天即將過去，春天已經(jīng)向我們招手。春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大地開始萌動(dòng)，植被開始蘇醒，河流開始破冰，一切都將開始以一個(gè)新的姿態(tài)展示給世人的面前。

走過冬季，擁抱春天吧。

走過冬季作文 篇6

冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。而當(dāng)我用雙手?jǐn)堊‰p目又再次放開時(shí)，卻看到散落的雪花于眼前一片一片地飄零。我想這也許就是冬留給我的記憶。皚雪是冬賜予的清麗，散落的雪花是寒風(fēng)中逃逸的孤寂，如果有一片雪花與你擦肩，那么不要懷疑，請(qǐng)相信這是上天安置于冬日的一個(gè)插曲。

冬天的美是需要慢慢去感受和體悟的。頻葉微軟的是春，芳草未歇的是夏，風(fēng)老梧桐的是秋，而冬天的景物沒有突目的造型，沒有明艷的色彩，沒有繁復(fù)的構(gòu)建，甚至沒有好聽一些的專用名字。冬天以一種人們司空見慣的、或者說是幾乎感覺不到的色調(diào)，淡淡地昭示著自身的特點(diǎn)、自身的風(fēng)骨，讓人在無所觸目中觸及一些最樸素、最接近生命本質(zhì)的東西。

冬天是漫長(zhǎng)的，帶來了許多冷意。雖然這樣，卻能給我們記憶猶新的感覺，讓我們更加去懷念它。肅殺，蕭條，卻給我們帶來的是更值得留戀的回憶。記憶深處有些東西是刻苦銘心的，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘！

刺骨的寒風(fēng)絲會(huì)毫不講情面的刮去人們豐收的喜悅，鵝毛大雪會(huì)覆蓋一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。

可是，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人。春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽光、穩(wěn)重?？墒侨松豢赡芤环L(fēng)順，挫折是為了讓我們更好的沉淀。

高掛在天上的是孤獨(dú)，墜落在人間的沉寂冬，灑滿了一山的柳絮，送來了寒瑟的北風(fēng)，有句話說：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝?！背砷L(zhǎng)的過程是苦澀的，但我們不該害怕，因?yàn)樵诿恳淮伟谋澈?，都有一份成長(zhǎng)的喜悅，就如松柏凌霜雪而彌勁，春天總是伴隨在嚴(yán)冬之后。有人曾說：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”不知他是否找到了真切的答案？但是我相信：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中，蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。盡管如此，我們還是必須走過冬季，讓我們帶上最美的笑容且行且珍惜。

走過冬季作文 篇7

心懷希望，走過冬季，擁抱未來?！}記

人生旅途如同四季的輪回，會(huì)有萬紫千紅，鳥語花香的春天；會(huì)有草木蔥蘢，驕陽似火的夏天；會(huì)有丹桂飄香，稻谷金黃的秋天；會(huì)有寒風(fēng)凜冽，雪花飄飛的冬天。人們都希望人生四季如春，美好、浪漫又溫馨?？墒侨松亩炜倳?huì)不期而至，不期而遇。當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，其實(shí)不必悲傷，不必頹喪，只要你心懷希望，就能走過冬季，擁抱美好的未來。

心懷希望，就能堅(jiān)定的走過寒冷的冬季，擁抱美好的未來。

羅斯福，一個(gè)坐在輪椅上的不可思議的總統(tǒng)，一個(gè)歷任時(shí)間最長(zhǎng)連任次數(shù)最多的總統(tǒng)，美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。正當(dāng)他躊躇滿志時(shí)，無情的災(zāi)難降臨了。他患上了脊髓灰質(zhì)炎癥，下肢不能活動(dòng)，被終身禁錮在輪椅上，這打擊是沉重的?？闪_斯福沒有灰心喪氣，更沒有喪失斗志，他志存高遠(yuǎn)。他競(jìng)選州長(zhǎng)成功并連任，常人認(rèn)為這已經(jīng)是奇跡了，可他還是沒有停止追求進(jìn)取的腳步。他沖破突圍，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，競(jìng)選成功并連任美國總統(tǒng)。他剛上任，正值經(jīng)濟(jì)大蕭條的風(fēng)暴席卷美國的時(shí)候，到處是失業(yè)、破產(chǎn)、倒閉、暴跌，到處可見美國的痛苦、恐懼和絕望。羅斯福堅(jiān)定而自信上任了，帶領(lǐng)美國走向了經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。他心懷希望，用堅(jiān)定作舟，用自信作槳，駕著人生航船，渡過驚濤駭浪，創(chuàng)造了一個(gè)神話。

心懷希望，就能樂觀的走過寒冷的冬天，擁抱美好的未來。

孟佩杰，一個(gè)從苦水中長(zhǎng)大的年輕人。五歲時(shí)，親生父親去世，母親迫于生活的壓力，無奈的將她送給沒有子女的劉芳英收養(yǎng)。正是無憂無慮享受親情的年紀(jì)卻遭遇了這樣的事，已屬不幸。好像命運(yùn)不眷顧她，在她8歲時(shí)候，疼愛她的養(yǎng)母卻因病癱瘓?jiān)诖?，完全不能自理。養(yǎng)父也承受不住困境，悄然離去。小小年紀(jì)的孟佩杰就勇敢的用柔弱的雙肩挑起了生活的重?fù)?dān)，用她那雙幼小的手努力的支撐那個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。她心懷希望，相信風(fēng)雨過后必有彩虹。她用樂觀作舟，用毅力作槳，駕著生活的小舟，駛過苦難的海洋，走過寒冷的冬季，擁抱了美好的未來。

心懷希望，就能頑強(qiáng)的走過寒冷的冬天，擁抱美好的未來。

劉偉，一個(gè)勇于扼住命運(yùn)咽喉的人。10歲時(shí)，因觸電而意外失去雙臂，這是件不幸的事。對(duì)他的擊打不能說不小?？伤麤]有被擊倒，12歲時(shí)，開始學(xué)習(xí)游泳，后來，在各類殘疾人游泳比賽中獲獎(jiǎng)牌。正當(dāng)他有成就感時(shí)，醫(yī)生卻宣告，他患上了過敏性紫癜，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。這樣殘忍的宣告使劉偉不得不與游泳說再見，這確實(shí)是件很不幸的事?？删髲?qiáng)又堅(jiān)強(qiáng)的劉偉還是沒有被不幸的命運(yùn)所擊倒。19歲時(shí)，開始用腳學(xué)鋼琴，他克服了常人難以想象的困難，終于成功登上維也納金色大廳，贏得世界的掌聲。他心懷希望，用頑強(qiáng)作舟，用夢(mèng)想作槳，駕著人生的帆船，駛過多舛的命運(yùn)，度過寒冷的冬季，擁抱了美好的未來。

人生彎彎曲曲水，事事重重疊疊山。從古到今，沒有一帆風(fēng)順的人生。當(dāng)遭遇了冬季的寒流，近處的李白、蘇軾、曹雪芹，遠(yuǎn)處的莎士比亞、雨果、泰戈?duì)?，不都是心懷希望，勇敢面?duì)？現(xiàn)如今，政壇風(fēng)云人物普京、奧巴馬叱咤風(fēng)云、縱橫馳騁，光環(huán)的背后會(huì)是風(fēng)平浪靜？其實(shí)，寒冷的冬季不足畏懼，只要我們心懷希望，就會(huì)有一個(gè)美好的未來！

走過冬季作文 篇8

是那株小桐子讓我明白，只有咬著牙走過冬季，才能擁抱春暖花開。

——題記

去年寒假回鄉(xiāng)，老家的花草大都銷聲匿跡，只留下陣陣的冷風(fēng)和一片沉寂。終于，我看到了一抹綠色，躲在一片荒地后面。那株植物的葉子一團(tuán)團(tuán)擁在一起，青梅一般的果實(shí)零落的散在枝上，葉子的綠色，在這植物身上，都是那么黯然無光，它不美麗，甚至很丑。寒風(fēng)刮來，我緊緊衣口，向它們瞥了一眼，他們那單薄的小身板，快被吹的搖搖欲墜了。我覺得好笑：難道你們，也想一睹春天的芳姿？

偶然聽鄰居說，這樹學(xué)名叫“小桐子”，山里就屬它出油率高，用處廣，但因?yàn)槟浅舐哪樱藗児芩奥轱L(fēng)樹”，造物不公，這小家伙連名字都那么卑微?？伤悄敲床蛔粤苛Γ雇霌肀Т禾?。

寒假將近，屋頂?shù)难┧_始消融，連那癡癡不走的霜花也耐不住，拔腳溜了。風(fēng)吹拂起了魚苗似的波痕，殘冬不再妄想做田野的巢穴，這姍姍來遲的春天，終是擺脫了冰雪的桎梏。那樹，也該熬不住了吧。

走在鄉(xiāng)間的夾路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望見田野后的一抹綠，是那幾株桐子樹，那被遺忘在窮山僻嶺，忘了被施肥灌溉的桐子樹，它還盛著！那綠色更深重，更飽滿，那簇在一起的葉瓣?duì)幹鴵肀Т禾臁?/p>

那一霎，我募得怔?。耗蔷G色中，用一種執(zhí)拗與倔強(qiáng)，那寒風(fēng)中綻放的綠，是麻風(fēng)樹，用生命守望的春天，——無論境遇如何，不管是否有人欣賞，那是它用生命堅(jiān)守的綠意。

名畫《晚鐘》的作者讓?弗朗瓦所?米勒，在漫長(zhǎng)的一生中，他的畫一直不被主流學(xué)派認(rèn)可，直到1867年，在人生暮年，他的畫才在巴黎博覽會(huì)獲得了社會(huì)的第一次承認(rèn)。喜歡他的《拾穗》，秋天的原野，金柔的麥地，那些農(nóng)婦彎腰低頭，虔誠的拾著麥穗，竟有后人用百萬法郎購買這幅畫作，畫家生前的孤苦凄涼和身后的光榮敬仰是多么不相稱！

然而生命的磨難沒有給他的畫帶來多少寒意，更沒有讓米勒就此沉淪。相反，他的畫圣潔安詳。土地和農(nóng)人是他一生中永恒的春天，他從未失去過心中的綠意，不論霜炎雪寒，藝術(shù)帶給他的始終是生命的暖意，這位將一生沉浸在莊稼與大地中的作家，懷著一顆赤子之心。

忘不了“甫昔少年日，早春觀國賓?！薄白灾^頗挺出，立登要路津。致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。”當(dāng)如此的宏圖大志落空，杜甫的生命也如一片黃葉飄到盡頭，但他的詩作卻從此更加如長(zhǎng)河激浪，深潭照物，映射出一代河山的風(fēng)云生靈，他那么執(zhí)著苦寒的守望著心中的春意，全然不顧成就與命運(yùn)的二律背反。細(xì)細(xì)吟味《茅屋為秋風(fēng)所破歌》便可知，個(gè)人的遭際在詩圣眼中，已不算什么。杜甫把一份生命的樸素和堅(jiān)韌化為細(xì)雨潛入世，化為永恒之春。

我們又何嘗不是春天的拾穗者？只是我們，有沒有守望著生命中的春意呢？沒有經(jīng)受風(fēng)霜與嚴(yán)寒的勇氣，怎么擔(dān)得起那份生命的綠色？

原來，走過冬季，才能熬到春暖花開。

此刻終于釋然——生活給予我們的都是金燦燦暖融融的春，似水流年里，所有的過往，疼痛，悲傷，愛都是沉甸甸的麥穗。只有懷一份愛春護(hù)春的心境，方可從容讀出劉心武的心境：春從心出。

望向遠(yuǎn)處，我仿佛看到，桐子樹的臉龐，正微抬起，笑著端詳太陽。

是啊，寒冬已過，現(xiàn)在正是一片醉人心田的春暖花開。

走過冬季作文 篇9

在我眼里，它是多么的單調(diào)；在我腦里，它是多么孤寂；在我心里，它是多么冷峻。因?yàn)楹洌斓奶炜蘸L(fēng)蕭瑟；因?yàn)檠┗ǎ斓拇蟮劂y裝素裹；因?yàn)檠┗ǎ腋矚g冬季——高傲的、冷艷的冬季。冬，是雪的世界。冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，我想并沒有多少人會(huì)喜歡她。然而，我最期盼的卻是這個(gè)寒冷而又美麗的季節(jié)。

初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來陣陣寒風(fēng)。走在這條繁華的街道上，路上行人少之又少。在寒風(fēng)呼嘯中，一眼望去的是孤獨(dú)蕭索的背影，沒有了其他時(shí)候的人山人海，熱鬧非凡了。其它時(shí)候，這條街也算得是“噪聲”街。可是，在這寒冷奶奶給的季節(jié)里，這條街只剩下清冷與蕭瑟了。

嚴(yán)冬，是一位優(yōu)雅而紳士的仙人，他在盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏中，天，地，河，山，清純潔凈，沒有霧霾、沒有泥潭、沒有污穢。雪下起來了，飄飄灑灑，歡騰著，飛舞著，多么美的雪花呀！看，大片大片的雪花，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，霎時(shí)間，山間，田野，村莊都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸的，亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松的，沉甸甸的雪球兒。馬路邊，白雪給人行道蓋上了軟絨絨的白被子，被子上留下了人們一串串的腳印。雪停了，天空中的太陽也顯得懶洋洋的照耀著大地，讓這一切美好的事物更增添了色彩。在這晶瑩剔透的童話般的世界里，一切都變得那么純潔而自由，浪漫而美麗。

冬末，是一個(gè)可愛頑皮的孩童，他使朦朧的世界豁然揭去了面紗，那晶瑩透亮的童話般的世界就慢慢失去了原本的美，孩童泛起他那張笑臉，這個(gè)粉妝玉砌的世界漸漸地消失了，露出了原來那個(gè)模樣，藍(lán)天白云，青山綠水，和煦的陽光透過稠密的樹葉落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。冬天即將結(jié)束了。我們不再是白雪皚皚世界里的生命。

回眸漫長(zhǎng)的冬季，她的美讓我一次一次地心動(dòng)。銀裝素裹的冬呀，我愛你的純潔，我愛你的優(yōu)雅。我愛這個(gè)粉妝玉砌的世界。

走過冬季，猶如走過洗禮，心從此不再急躁，變得寧靜、自然多了。

月季花作文

提升寫作能力對(duì)于每位學(xué)生來說都是進(jìn)入職場(chǎng)的必需技能。寫作是我們尋找生活和自我認(rèn)知的通往真理的途徑。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文必須重視平時(shí)的寫作練習(xí)。那么，要怎樣才能創(chuàng)作出內(nèi)涵豐富的好作文呢？其中一個(gè)關(guān)鍵就是不斷擴(kuò)寬自己的視野，參考和研究各種資料，不斷增長(zhǎng)見識(shí)。以下是一些參考資料，歡迎大家閱讀：

1. 經(jīng)典名著：通過閱讀經(jīng)典名著，可以拓展思維，提升自己的寫作素養(yǎng)。

2. 優(yōu)秀作文范文：可以通過閱讀優(yōu)秀的作文范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)布局，提高自己的寫作水平。

3. 文學(xué)評(píng)論和文學(xué)理論：了解文學(xué)評(píng)論和文學(xué)理論可以幫助我們理解作品的內(nèi)涵和背后的意義，從而提升我們的寫作深度和廣度。

4. 當(dāng)代作家的作品和觀點(diǎn)：關(guān)注當(dāng)代作家的作品和觀點(diǎn)，可以了解到不同的文化背景和思想觀點(diǎn)，從而豐富自己的寫作思路和表達(dá)能力。

在寫作過程中，我們可以參考以上資源，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升寫作的內(nèi)涵和質(zhì)量。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能寫出有深度和獨(dú)特性的好作文。

月季花作文 篇1

進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)壓力越來越大。在題海中激戰(zhàn)的我，卻從來沒有這樣細(xì)細(xì)感悟一朵月季花的美。

為什么？難道我還不夠努力么？數(shù)學(xué)考試失利的場(chǎng)景一次又一次地浮現(xiàn)在眼前，我的眼眶濕潤了。

這時(shí)，身后的門被輕輕地推開了，一個(gè)溫暖的聲音傳到耳際：“弟弟，后院的花開了，快來看看它的樣子吧?！蔽一琶κ昧耸醚劢牵磺樵傅剞D(zhuǎn)過身：“是那朵月季花？”“是阿，你不是一直期待它們能早日開花么？”姐姐這才輕輕地走進(jìn)房間，拉開我的窗戶。

漫天的雨沉重地澆在每一株植物上，透過雨的窗戶，我發(fā)現(xiàn)那一株月季花無論狂風(fēng)暴雨，它都傲然挺立，綻放著不是那么鮮艷的花朵。我疑惑不解地問道：“為什么它能頻繁地開花且能頑強(qiáng)地挺立著呢？”

“因?yàn)樵录净ㄏ笳髦Ｍo論怎樣，它都會(huì)傲然挺立，哪怕它開的花不是那么鮮艷。沒關(guān)系，它下個(gè)月仍然以最好的狀態(tài)，盡力去開放一朵鮮艷的花?！苯憬阋馕渡铋L(zhǎng)地說著，我似乎從中明白了什么。

是啊，它渴望開出鮮艷的花，可每次都不如所愿，這本該是一種毫無回旋余地的困境，可它下個(gè)月后仍然在嘗試。這種從頭再來、不屈不撓、頑強(qiáng)奮斗的精神，我卻不及花。

眼前的月季花似乎變得更加燦爛，我知道，它已經(jīng)開在我的心里。

月季花作文 篇2

在課室的一角，住著一位美麗的月季姑娘，她的花是粉紅色的，葉子是翠綠翠綠的，就像一條條綠色的連衣裙，美麗極了！

月季花在每一個(gè)月里都會(huì)開花，但是溫度必須要溫和，假如溫度在零下的話，它是不會(huì)開花的。月季花長(zhǎng)有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，莖上有許多翠綠的葉子，葉子的旁邊有許多還未開放的花苞，這些花苞紛紛的小小的，非常可愛。第二天我到課室有觀察了一下月季花。我發(fā)現(xiàn)月季花已經(jīng)展開了一小片花瓣，我興奮極了。我立即從水龍頭旁拿來了一個(gè)噴壺，調(diào)成了霧形為它澆了一些水。我真想看它開花的樣子，聞一聞它的香味。第三天，我一到學(xué)校就先觀察了月季花。當(dāng)我回到位子上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)月季花已經(jīng)展開了粉紅色的小花瓣，真像一位位小姑娘在向我們微笑！我情不自禁的用鼻子聞了聞月季花，一陣清香立即撲鼻而來，馬上是我神清氣爽。回家的時(shí)候，我感覺香味還保留在我的鼻子里面，正慢慢回蕩著呢。

過了幾天，月季花雖然已經(jīng)變成黑色，但是在我的腦海里還記著它之前的生機(jī)和美麗。

月季花作文 篇3

初秋的校園真是花的天下。你看，生機(jī)勃勃的玫瑰花亭亭玉立，高貴清雅的菊花舒枝展葉，色彩鮮艷的月季花香味撲鼻，婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅，其中最引人注意的是月季花。

月季樹長(zhǎng)得又高又粗，莖呈深綠色，枝很密。枝上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺，像護(hù)身的武器。枝上的葉子很嬌嫩，邊沿有一些細(xì)小的鋸齒，在陽光的照射下，猶如涂上了一層油，光滑明亮。月季花五顏六色，鮮艷奪目。白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火。我最喜歡粉的，它樸實(shí)大方，花瓣層層疊疊，微微下卷?；ǘ渫鈱邮俏鍌€(gè)大花瓣，范圍一層層縮小，花瓣也逐漸小起來?；ǖ闹行氖屈S|色的花蕊，像一根根小短線，頂端粘著花粉，粉色和黃|色相配，好嬌艷呀！月季花的花瓣，有的舒服展開來，好似含笑迎人；有的含苞欲放，像羞怯的小姑娘似的，它們散發(fā)出陣陣清香，使人心醉。月季花不但開得如此美麗，而且還有旺盛的生命力。只要你從它有母體上掰下一個(gè)小芽接到別的花枝上，它很快復(fù)活，一個(gè)來月就能長(zhǎng)出新的小有季來，再過幾天，就會(huì)長(zhǎng)出小花骨朵。

花朵謝后又分出枝。就這樣枝上生枝，枝又生枝，逐漸長(zhǎng)成一棵小月季樹。月季花還以四季常開的特點(diǎn)贏得人們的喜愛。它季季開，開了謝，謝了開，這可能就是它月月都開花，季季都開花的意思吧。

月季花作文 篇4

月季花在北方是最常見的，走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻，小區(qū)的美化中有它，公園里的花叢中有它，陽臺(tái)上的花盆中也有它的身影，它無時(shí)無刻的在點(diǎn)綴著人們的日子。

月季花的花期很長(zhǎng)，除了冰冷的冬天，月月都開花，所以叫月季花。春天它早早的敞開，秋天百花凋零月季花依舊照樣開的艷麗誘人。月季花在四五月是開的最為茂盛，一簇子葉上鱗次櫛比擠著七八朵花，花朵競(jìng)相敞開爭(zhēng)奇斗艷。開放的花互相依偎著，緊緊地裹著花蕊，如同懼怕柔嫩的花蕊被風(fēng)吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風(fēng)中搖晃，也像是在互相加油打氣。

月季花的生命力極端堅(jiān)強(qiáng)，被折斷的月季花枝只需插進(jìn)泥土里，它就會(huì)從頭長(zhǎng)出根，生出幼芽，繼而開出艷麗奪目的花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣贊許過月季花，“花開花落無間斷，春來春去不相關(guān)。牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春”。月季花雖不如牡丹貴重，也不如芍藥開的火熱，但它有常開不謝干勁。

月季花盡管不貴重，但它卻在處處點(diǎn)綴著咱們的日子，它更有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，不嬌柔不做作不聲不響的貢獻(xiàn)這個(gè)自己的一切。日子中也有許多像月季花相同的人們，他們靜靜的在自己的崗位上，辛勤勞動(dòng)，無私貢獻(xiàn)。街道邊的環(huán)衛(wèi)工人，十字路口的交通jingcha，講臺(tái)上誨人不倦的教師，盡管他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是可以在不經(jīng)意間開放出最誘人的花朵，盡管一般，但足以讓每個(gè)路人都感觸的一抹靚麗和芳香！

月季花作文 篇5

我的家鄉(xiāng)——三門峽，不管是在馬路邊、還是在公園里、澗河旁，隨處可見五彩繽紛的月季花。

在我的家鄉(xiāng)，除了有潔白的天鵝外，還有美麗的澗河公園，那里有個(gè)月季園，月季花五顏六色，品種繁多，讓人流戀忘返。一到三月，月季花枝上就會(huì)長(zhǎng)出許多的小刺，仿佛在保護(hù)著月季花，展開的葉子像一把褐色的扇子，天氣慢慢變熱，葉子就會(huì)變成許多顏色，然后一雙一雙的長(zhǎng)。

到了四月份，各種各樣的月季花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。你看，粉的像霞、紅的像火、黃的像金子，五彩繽紛，香味撲鼻，不管哪一種花都是軟綿綿的，有的含苞待放，像綠色的桃子；有的昂首怒放，爭(zhēng)奇斗艷；有的掛在枝頭，好像在悄悄地在說話……一簇簇，一片片，美不勝收。

月季花有許多品種，有的長(zhǎng)在地上像鋪上花毯子，有的長(zhǎng)在枝頭上，像一把花傘。月季花有大有小，大的像一個(gè)碗，小的如指甲蓋，不管是長(zhǎng)在樹上或長(zhǎng)在地上都十分美麗，風(fēng)一吹，香味撲鼻，令人心曠神怡。只要來到月季園，你就如來到了花的世界。

月季花有十分頑強(qiáng)的生命力。它不擇地勢(shì)，不管花壇里，還是路邊，到處都有它的身影。冬天你把它剪了，但到了春天它依然生長(zhǎng)，如果你拿一根枝條放到水中，它還會(huì)生根，放到土中，它還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。

月季花的花期長(zhǎng)，不管在溫暖的春天，在炎熱的夏天，還是在涼爽的秋天，甚至到了寒冷的冬天，他依然開放。不論風(fēng)吹雨打，它還是開放，所以人們叫它“月季花”。

好喜歡月季花，它不僅花期長(zhǎng)，生命力頑強(qiáng)，而且默默無聞，無私奉獻(xiàn)，并給我們家鄉(xiāng)帶來了一片美。

花季雨季作文8篇

通過作文展現(xiàn)個(gè)性和思考能力的獨(dú)特魅力，寫作能夠給我們帶來更多的樂趣和滿足感。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的要求為您整理了一份專業(yè)的“花季雨季作文”，希望以下資料可為您的工作學(xué)習(xí)提供一定幫助僅供參考！

花季雨季作文 篇1

有人說：“十五，是花季?！?/p>

也有人說：“十五，是雨季?！?/p>

我們走進(jìn)了五彩繽紛、朝氣蓬勃的花季，

同時(shí)，踏入了酸甜苦辣、充滿荊棘的雨季。

十五的我們，

喜歡和朋友們談?wù)摾硐耄?/p>

十五的我們，

常常和知己們互訴心聲。

十五的女孩，

不再愛哭了；

十五的男孩，

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了……

我們，都在改變。

而這改變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，

正是這花季、雨季般的十五年華。

把我們帶進(jìn)了這個(gè)通向成熟的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。

再過一年，

十五將要成為回憶。

而我們，

要做這個(gè)回憶的主人……

為了讓這個(gè)回憶變得深刻而美麗，

我們努力學(xué)習(xí)，我們齊聲歡唱……

在回憶的結(jié)束劃上圓滿的句號(hào)。

別責(zé)怪十五給你帶來雨季般的淚水，

因?yàn)槭逡彩腔▋核频募竟?jié)；

有了雨水的滋潤，

花才會(huì)開得更美，更燦爛！

花兒正在成長(zhǎng)；

有你、有我、有他……

花季雨季作文 篇2

我們出生在花季，

我們生長(zhǎng)在雨季；

擁有了青春和活力，

褪掉了束縛和枷鎖。

它像是苦澀與甘甜交織的美酒

百味交集；

她又像青春與活力交織的美景

驕陽似火。

現(xiàn)在的我們

少了幼年時(shí)的羞澀，

多了份少年狂妄；

現(xiàn)在的我們，

沒有了幼年時(shí)的嬌慣，

學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。

花季雨季中的我們，

深藏一顆叛逆的心；

花季雨季中的我們，

看透了人生的心經(jīng)；

花季雨季中的我們，

再不會(huì)輕易地放棄自己的青春。

花季雨季作文 篇3

當(dāng)曉言看到十多通未接電話是哲宗打的時(shí)候，他吃了一驚。然后看了新來的短信，也是哲宗發(fā)的。

----曉言，我很想念你……你來看我好不好？我才發(fā)現(xiàn)我完全不可以失去你。今天轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)和你名一樣，就姓不一樣。但是我和郁悶，她和你好象。我一天都在想你。回來好不好？我真的很想念你！這樣好了7：30準(zhǔn)時(shí)校門口見，不見不散……我一定等你。

曉言看后，心里不段問自己。他會(huì)等么？現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了呀！但是她掙扎了一會(huì)還是決定去了。

可是當(dāng)她到達(dá)的時(shí)候，看見的卻是哲宗和西欣相擁的背影。曉言撥通了哲宗的電話號(hào)碼。

“曉言么？你怎么還沒來？”

“祝你和西欣幸福！”曉言說完把手機(jī)掛了，她把卡拿了出來丟了。天空開始下雨了，滴在曉言的臉上，一定很痛吧。哲宗扶著西欣走了……而曉言坐在一棵大樹后面，慢慢的，慢慢的閉上了雙眼。

當(dāng)順言發(fā)現(xiàn)曉言不在家的時(shí)候已經(jīng)晚上12點(diǎn)多了，他頂著雨到處奔波。最終在2點(diǎn)時(shí)刻在樹后找到了曉言。當(dāng)他看到她的時(shí)候，她已經(jīng)滿臉蒼白，全身冰冷。而且她的眼睛也是紅腫的，可見她剛剛哭過。

從順言的眼中落下了幾滴水，它直徑落到曉言的唇邊。

“曉言，不可以睡，你還沒有實(shí)現(xiàn)我們的約定，不可以，不可以睡?！表樠耘拇蛑鴷匝缘哪?，可是她毫無反映。眼看著曉言的呼吸越來越困難。他抱著曉言向最近的醫(yī)院跑去，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，所有的車都停止了運(yùn)行。

急癥室里忙的不可開交，急癥室外的順言不肯離開半步。雖然說他已經(jīng)發(fā)了很高的燒。

現(xiàn)在的每一時(shí)刻對(duì)于順言來說都是非常的漫長(zhǎng)，也不知道過了多少時(shí)間。醫(yī)生們出來了。

“醫(yī)生！怎么樣？好了么？”順言焦急的上前去詢問。

“先生，不好意思，我們盡力了。你女朋友她根本沒有一點(diǎn)想活下來的念頭，所以我們無能為力了，你……”剛聽完，順言沖了進(jìn)去。

“曉言，你不可以死，不可以！你還沒有完成我們的約定，小時(shí)候你被一個(gè)叫林移的阿姨帶走了！爸爸也答應(yīng)了，從此你在也沒有聯(lián)系我。可是你知道么？我一直在等待你的出現(xiàn)，直到爸爸說出你這次的生日要來，我很開心，為了你，我去安排房間，為你我安排節(jié)目，為了你我打的哲宗。曉言你知道么？我喜歡你，喜歡你，你不是也喜歡我么？小時(shí)候你說要嫁給我！放心我們不是親兄妹，我媽媽和你爸爸不是一對(duì)，爸爸是因?yàn)槠渌脑虿藕蛬寢尳Y(jié)婚的。曉言，起來。你說過的話要做到……”哲宗的淚水不段的流，在一旁觀看的醫(yī)生有的也可是抽泣了。

曉言睜開了她拿承重的眼睛。

“放心，哥哥，我不會(huì)，不會(huì)死！”然后看到她的生命線的那個(gè)儀器又開始波動(dòng)起來。順言也舒了口氣。他昏睡了過去……

第二天，曉言剛一睜開眼，看到順言那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她欣慰的一笑。剛想用手去撫摩他，才發(fā)現(xiàn)自己的手被他緊緊握住。突然之間她對(duì)自己說。哲宗不要我了，我還有哥哥呀！而且他在那個(gè)時(shí)候說的是真的么？

“曉言，醒了！感覺怎么樣？？？”順言從凳子上跳起來，一把抱起曉言走出醫(yī)院。

花季雨季作文 篇4

有兩首歌的歌名叫做《十六歲花季》、《十七歲的雨季》。我們雖然還沒有到十六七歲，但是我們進(jìn)入了青春期，進(jìn)入了心理變化的時(shí)期，那么，我們心中對(duì)異性的“愛”到底是什么？——題記

青春就像一縷盛開的陽光，亮麗鮮活，有著麥芽的飽滿和花朵的驕艷。青春時(shí)代，我們有著如詩如畫般的生活，有著清純簡(jiǎn)單的感情。沒有金錢權(quán)利地位的糾纏，也沒有塵世繁瑣的干擾，我們自由自在的享樂。但也正因?yàn)檫@種無憂無慮、自由自在，才使得一些學(xué)生產(chǎn)生早戀。何謂早戀？相比現(xiàn)代漢語詞典中將其簡(jiǎn)單的解釋為“過早地談戀愛”，百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國，這個(gè)詞語往往帶有長(zhǎng)輩一方的否定性色彩。經(jīng)過二十年在中國的調(diào)查表明，在中學(xué)階段沒有發(fā)生過感情的人很少。而大多數(shù)都是暗戀、單戀（單相思）。

我們現(xiàn)在分辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別。對(duì)異性同學(xué)總有一種特殊的好感與好奇心，總樂意和異性同學(xué)交往相處……這可能就是物理上所說的“異性相吸”吧！還有，很多同學(xué)往往容易把異性友誼當(dāng)作愛情。再就是，中學(xué)生早戀具有盲目性。我們之間的“戀愛”，往往是在不知不覺中發(fā)生的，一點(diǎn)兒也由不得自己控制，用俄國著名文學(xué)家屠格涅夫的話來說，它是“一種會(huì)燃燒的無法抑制的感情”。

然而，對(duì)待早戀我們要正確處理。一位16歲各方面很不錯(cuò)的高一男孩，認(rèn)真地與同班一位女孩相戀了，男孩的父親與兒子進(jìn)行了一次屬于兩個(gè)男人間的談話。父：兒子，你是不是覺得她是最好的女孩？子：我覺得我認(rèn)識(shí)的女孩里她最可愛。父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你認(rèn)識(shí)的女孩有多少？子：我心里只有她。父：你說你要上大學(xué)，將來還要出國深造，想成為一名律師或金融家。你知道你將來會(huì)遇上多少好女孩？爸爸并不反對(duì)你現(xiàn)在談女朋友，但是，爸爸最反感的是見異思遷。這女朋友是你到目前為止認(rèn)識(shí)的最好的女孩，可是，你將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，到那時(shí)你該怎么辦？你會(huì)不會(huì)后悔？子：可是，現(xiàn)在讓我離開她，我很痛苦。父：你初三時(shí)買的“隨身聽”呢？子：前兩天，您給我買了個(gè)高級(jí)的，我覺得音質(zhì)比原來那個(gè)好，就把它給人了。父：這就叫一山更比一山高。你如果把握好每一個(gè)屬于你的機(jī)會(huì)，你以后的成就只能比今天大，你面對(duì)的世界只會(huì)比今天更寬闊，到時(shí)候你的選擇只會(huì)比今天更好，更適合你。如果你現(xiàn)在與這女孩真有那份情緣，到時(shí)候再讓它開花結(jié)果多好。兒子，一個(gè)人一生不可能不做些讓自己后悔的事，但是，人生大事只有幾件，后悔了，就遺憾終生。子：爸爸，我懂了……從此以后，男孩把對(duì)女孩的特殊感情像一顆種子般深埋心里，生命的樂章卻彈奏得更歡快了。他明白，即使愛的種子發(fā)芽了，也還沒有長(zhǎng)成參天大樹，更不可能結(jié)出甜美的果實(shí)。而在這之前，自己只能做一個(gè)默默耕耘的農(nóng)夫，等待莊稼的成熟。說句實(shí)在話，對(duì)于我們這幫從兒童進(jìn)入少年的青春期孩子，對(duì)某個(gè)異性有特別的感覺是很正常的。我敢說。每個(gè)正常點(diǎn)的青少年，都有這類思想，我覺得大多數(shù)像我們這類的青少年只是抱著好奇的心理，嘗試大人們可以做我們卻不能做的事，從而證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大。我們雖然可以做大人們的事，卻沒有大人在社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，還無法成熟的面對(duì)這一類問題所帶來的困擾，也不能像大人一樣能多方面的去思考這種問題。我身為在這種階段的青少年，我覺得家長(zhǎng)們應(yīng)該做的不是一味的制止，這只會(huì)使我們的好奇心理更加嚴(yán)峻，要做的應(yīng)該是慢慢引導(dǎo)，把不干凈的思想去掉，讓我們正確的和異性交往。思想可以有，但不能有歪思想；交往可以有，但不能有出軌的行為。這樣正確的引導(dǎo)，在更好的滿足我們的好奇心，也可以教授我們一種在學(xué)校無法學(xué)習(xí)到得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，才能使我們長(zhǎng)大能更好的面對(duì)這一事情。

而我們也應(yīng)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的那部分責(zé)任，不能只靠家長(zhǎng)和和老師來幫助我們，而是自己思考、分析，形成自己的觀點(diǎn)和判斷。也許絕大部分的情況不會(huì)像案例所說的那么極端與嚴(yán)重，但是現(xiàn)在的同學(xué)們，不得不承認(rèn)的是我們處在一個(gè)成長(zhǎng)飛速而尷尬的時(shí)期，很多事情我們知道對(duì)錯(cuò)但就是想試試，很多時(shí)候我們知道好壞但就是擺脫不了，很多情況我們知道善惡但就是看看會(huì)如何發(fā)展下去。在半夢(mèng)半醒間，在稀里糊涂時(shí)，就陷了進(jìn)去。

關(guān)于早戀，我更傾向于用好感來代替。喜歡一個(gè)人，對(duì)一個(gè)人有好感并不是什么錯(cuò)事，就像你看到美麗的花朵、可愛的小狗，它們可能在路邊，可能在鄰居阿姨的手中，它們并不屬于你，但不影響你對(duì)它們的喜歡。真的喜歡，想在一起的話，就要靠自己的實(shí)力和能力用正當(dāng)?shù)耐緩胶头椒▉頎?zhēng)取。現(xiàn)階段的我們，途徑和方法都來自于家長(zhǎng)的供給，偶像劇里的浪漫場(chǎng)景在生活很難靠現(xiàn)在的雙手去完成，或者很可能完成的代價(jià)是巨大的，就像案例中的傷人者，對(duì)自己和別人的身心損害都是巨大的。

現(xiàn)在喜歡與好感，可以埋在心里，可以寄托在更容易吸引到那個(gè)人注意的學(xué)習(xí)上，用自己的實(shí)力去證明自己，等到有一天可以給一個(gè)有份量的承諾時(shí)，等到早戀已經(jīng)不叫早戀，可以光明正大的戀愛時(shí)，一定是不遲的。

花季雨季作文 篇5

讓風(fēng)吹干我的淚，總有屬于我的天……－－－題記

搭上命運(yùn)的列車，生活飛速地前進(jìn)，而今天，生命的列車停留在十六歲－－這個(gè)被人喻為花季的站臺(tái)。

曾經(jīng)的我，是那個(gè)狂奔的黃毛丫頭；曾經(jīng)的我，是那個(gè)吵著嚷著要買氣球的淘氣包；曾經(jīng)的我，亦是那個(gè)爭(zhēng)不到玩具后嚎啕大哭的丫頭片子……兒時(shí)的回憶是美好的，單純的我是快樂的。

而今，我已是面臨重重升學(xué)壓力莘莘學(xué)子中的一員，我感到疲乏，我不明白－－成長(zhǎng)是快樂與幸福，還是無奈與痛苦？

有人比喻成長(zhǎng)是雨季，頭頂那陰沉沉的天空，布滿了灰色的云彩。放眼望去，總也忘不到盡頭。雨水，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……

為了心中的夢(mèng)想，我必須好好努力挑戰(zhàn)升學(xué)考試。慢慢地，書桌上的習(xí)題冊(cè)開始增加：一本，兩本……一疊……兩疊……就這樣，我與時(shí)間賽跑，與分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)，與壓力抗衡。我好像一臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)被設(shè)置了固定程序的機(jī)器，進(jìn)行著流水操作，一直，一直重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作。

慢慢地，我開始和大人產(chǎn)生代溝。我認(rèn)為這個(gè)歌手唱得好，他們聽不明白；我認(rèn)為那個(gè)人衣服搭配不錯(cuò)，他們卻認(rèn)為太花俏……曾經(jīng)是他們乖乖女的我，現(xiàn)在卻常常與他們格格不入。

慢慢地，大人們對(duì)我的要求越來越高。他們喜歡拿我和別人家的孩子比較——這不好，那不對(duì)，總期盼自己的孩子成為人中龍鳳……

慢慢地，我可以自由支配的時(shí)間也愈來愈少——雙休日充斥著各種各樣的補(bǔ)習(xí)。理由是這是為了我的未來，為了我的前程……

慢慢地，自己和兒時(shí)好友的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀兌济τ诠φn，忙于“理想”。我們之間似乎增加少許“敵意”，缺少了更多的友誼。漸漸地，朋友成為了“勁敵”……

慢慢地，抽屜里多了一本日記，其中藏滿了自己內(nèi)心的小秘密，承載了無數(shù)不與人知的悄悄話。但是，同時(shí)也多了一個(gè)漂亮的密碼鎖……

雨嘩啦啦，嘩啦啦，愈下愈大，密密麻麻的雨簾鋪天蓋地，朦朧得我看不清自己的方向。我開始迷茫，開始恐慌，像身處迷失森林一般，看不見陽光，看不見星光，好像一只蒙頭轉(zhuǎn)向的蜜蜂：四處碰壁，四周好像有一層高不可攀的圍墻。我意識(shí)到自己找不到出路，我找不到自己的目標(biāo)——我迷失了自己！我發(fā)現(xiàn)自己的渺小無知，只是宇宙蕓蕓眾生中最微不足道的一員罷了！我真的真的好想回到過去！我好懷念過去的時(shí)光！

雨總會(huì)停的。陽光終將透過密布的烏云溫暖大地！——雨季會(huì)過去的！

我發(fā)現(xiàn)自己的想法多么可笑無知——成長(zhǎng)是必須的，就像1+1=2一樣。我永遠(yuǎn)也回不到過去?；貞浿詴?huì)存在，是為了懷念，是回憶美好，而不是讓我們留滯不前。

花季中包含著雨季，雨季中也蘊(yùn)含著花季?；居昙疽嗍侨绱恕?/p>

上帝給你挫折，不是上帝不愛你，而是上帝在給你制造機(jī)會(huì)。生活中并不缺乏快樂，而是缺乏尋找。苦中作樂何嘗不是一番美妙的滋味？

人總是要長(zhǎng)大的，這過程難免會(huì)有這樣或那樣的不順心不如意。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，只是時(shí)間的早晚問題罷了。但是，我已踏上這班列車，只有勇敢的走下去，不要回頭。畢竟生命不容你再三猶豫。也許你偶爾會(huì)回憶往事，但切不可沉浸其中，要將遠(yuǎn)大目標(biāo)放在明天，而不是昨天，也不是今天，是充滿希望的明天！

猛地抬頭，我發(fā)現(xiàn)心中的迷惘已被雨水沖刷得一干二凈，心靈凈得沒有一絲塵埃。不知不覺，頭頂?shù)脑旗F散開了，一縷縷和煦的陽光撒向大地，撒向我的心間。我知道，前面的路并不好走。但我不怕——陽光會(huì)指引我。她告訴我：雨季不再來……

花季雨季作文 篇6

走過那個(gè)花季

來到這個(gè)雨季

在陽光中

雨后的露珠

折射出一道道迷人的光束

老師對(duì)我的教育

父母對(duì)我的關(guān)懷

同學(xué)對(duì)我的幫助

像雨露一樣滋潤著我

走過那個(gè)雨季

來到這個(gè)花季

在微風(fēng)中

欲放的花朵

散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香

狂風(fēng)吹打

雷電交加

暴雨傾盆

給予我更堅(jiān)定的信念

走過那個(gè)花季

走過那個(gè)雨季

來到這片陽光中

吹滅了第十二次蠟燭

再也不是以前那個(gè)小女孩了

我長(zhǎng)大了

花季雨季

花季雨季作文 篇7

寒雪兒：記得我們一碰面就是同一個(gè)話題“成熟”，說實(shí)話，我現(xiàn)在想起來就想笑。對(duì)你，我不懂怎么說。打從認(rèn)識(shí)你之后，我對(duì)我的作文又有不少信心。每次我一發(fā)表作文，不說最先看，也可以說是次次看，次次打分。不管我是如何狂寫，猛寫，寫得再爛你也打“珍藏”，而后又一一留言。你本人真的很純潔，很誠實(shí)，又結(jié)交了N個(gè)好友，當(dāng)我看到你的作文每篇都是高分連天的時(shí)候，心里的敬佩就不打一處來了。

正因?yàn)槟闩笥讯啵匀藲獗仍S多老會(huì)員還要高。在小荷也算是赫赫有名了吧！最近又成了高級(jí)用戶，難免會(huì)有些狂喜?？匆娫S多作文都是你點(diǎn)評(píng)的哦……哦，對(duì)了，忘記和你說聲：“恭喜?！币矊?duì)，我很少去投稿箱，我不會(huì)為了加那個(gè)點(diǎn)評(píng)得分而去胡亂打分的，有些作文我確實(shí)不喜歡發(fā)表，很麻煩。我也很少去精品區(qū)，我很少去欣賞精品區(qū)里的作文，因?yàn)槲抑?，里面有許多作文都是有同學(xué)自己注冊(cè)老師，然后又幫自己的作文弄到精品區(qū)，而不是名正言順地讓管理員去評(píng)！

說實(shí)在的，你的誠實(shí)和純潔我不敢否認(rèn)，你的人緣和我差不多啦，只不過是顛倒過來的。在網(wǎng)上你真的很有名氣，結(jié)實(shí)的朋友也是成千上萬，而我卻恰恰相反，在平時(shí)的生活中我交的朋友也有很多，哪怕只是相處了兩，三個(gè)小時(shí)，對(duì)對(duì)方也有深入的了解，偶爾在某些游戲上也算是有名氣的，大多數(shù)人也都認(rèn)識(shí)。

昨天我又翻了一遍收件箱，大多數(shù)都是我和你聊天用的紙條嘍~最初我也不記得是什么時(shí)候開始傳紙條的，你真的很好相處，和你可說是無話不談，有話就聊個(gè)沒完。

現(xiàn)在呢？！可說我們兩個(gè)都是高級(jí)會(huì)員了，也該各有各的“工作”吧！但是也請(qǐng)你不要忘記，你的朋友——粉紅的雪城。

下期人物：XINGQIHUI

花季雨季作文 篇8

、何為花季，雨季？16歲，正是這個(gè)花季，雨季的年齡。而正是這個(gè)年齡，是人人都渴望得到的年齡，可時(shí)光總是一去不復(fù)返，逝去的光陰不會(huì)再回來，再多的也只有無限的回憶和遐想而已。從出生的第一天到現(xiàn)在，從咿呀學(xué)語到聰明乖巧，我的每一步都是老師對(duì)我的教誨，同學(xué)對(duì)我的幫助，家長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)，這一切的一切都是對(duì)我的鞭策。在這個(gè)年齡，我們都渴望著自由，充滿著對(duì)未來的憧憬。每當(dāng)父母在責(zé)罵我的時(shí)候，我感覺自己就像個(gè)鳥兒一樣，永遠(yuǎn)都不能獲得自由一樣，也許我的想法是錯(cuò)的，可能這個(gè)年紀(jì)的我們充滿了任性，充滿了叛逆，可是，不可以去否認(rèn)我們就是錯(cuò)的啊，因?yàn)?，我們都是人，人是有感情，有思想的，如果，我錯(cuò)了，作為家長(zhǎng)的你們，請(qǐng)不要在用你們暴躁的脾氣、惡劣的言語來責(zé)怪我們，好么，我更希望看到的是你們對(duì)我們的鼓勵(lì)，當(dāng)你們鼓勵(lì)我的時(shí)候，我會(huì)有動(dòng)力，有目標(biāo)，因此去奮斗。

在這16年以來，都是爺爺奶奶帶這我走過這16個(gè)春夏秋冬的，我曾抱怨過你們，為什么，為什么你們不管我了，可是，當(dāng)我爺爺對(duì)我說，孩子，不能這樣，爸爸媽媽之所以離開了你，是因?yàn)樗麄円ぷ?，要掙錢，為了讓你好好的讀書，好好的生活，才不得已的啊，是啊，爺爺說的對(duì)，我不該怪你們，你們是為了我，為了滿足我物質(zhì)上的需求，在這個(gè)年紀(jì)，我們都會(huì)變得沖動(dòng)，因?yàn)?，你們太辛苦了，所以，你們脾氣也不是很好，然而我也是那么的沖動(dòng)，無法壓抑自己的感情，有時(shí)候想想，真的覺得很抱歉，真的和想說聲對(duì)不起。

花季，雨季，讓自己用心去感受，去體會(huì)。不要失去后在錯(cuò)過。

走在路上作文匯集

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過作文，寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？小編花時(shí)間特意編輯了走在路上作文匯集，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

走在路上作文(篇1)

“孩子，往家走了嗎？”

“嗯，媽媽，我在路上呢！”

“噢，那就好，注意安全，回家見。”

又是一個(gè)星期五，我放學(xué)后急忙搭著最后一班車從外地的學(xué)校回家。又是媽媽那關(guān)切的問候。

放學(xué)后，天已漆黑一片，耀眼的是來去匆匆的車輛，我趕忙來到車站，累得上氣不接下氣，當(dāng)坐上車的那一刻我平靜了下來，今晚，我的心情是十分愉快的，聽著我的MP3里播放的我喜歡聽的歌曲《早點(diǎn)回家》，我不放過車上無聊時(shí)光，開始想事情……

我回憶起了上高中的這一段時(shí)間。

最初中考完之后，父母因?yàn)槲页煽?jī)不錯(cuò)，想把我送到市里的重點(diǎn)高中，可是我不想離開父母，就像歌中唱的“流浪星光代替著那么多眼神對(duì)我說話”，爸爸媽媽告訴我，這里有優(yōu)質(zhì)的教育資源更有助于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，況且離開家我們也會(huì)常溝通常見面的。在他們的鼓勵(lì)下，我下定了決心。

我離開家以后，我的父母并像其他許多家長(zhǎng)那樣因?yàn)楹⒆拥碾x開而茶不思飯不想，以淚洗面，他們很樂觀，這使我的“思家癥”好轉(zhuǎn)了許多。

即使在面對(duì)高中不同的學(xué)習(xí)方式我感到不適應(yīng)的時(shí)候，我向父母訴苦，他們也沒有太慌張，只是要我相信自己，他們也相信我，默默地給我支持，這比拼命學(xué)習(xí)和找家教幫助大的多，使我在第一學(xué)期的期中考試取得了年組第一的好成績(jī)。

有一次，我感冒了，很不舒服，學(xué)習(xí)也思路不清楚，在這種時(shí)候，就會(huì)格外想家，格外的孤單。但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓父母擔(dān)心，可爸爸卻在電話里聽出我的聲音不對(duì)，我只好說有點(diǎn)感冒，他們很心疼，勸我趕緊吃藥，我對(duì)他們說：沒事的，明天就會(huì)好的，我的身體雖然難受，但我心里卻有一種自豪感，成長(zhǎng)的自豪感，我覺得我長(zhǎng)大了。

在路上，我想了很多，回憶這半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有時(shí)很難，但挺過來了就是很快樂了。走在人生的路上，成長(zhǎng)的路上，這沿途的美麗風(fēng)景或是暴風(fēng)驟雨，都因有父母的陪伴才顯得更加特別，更加珍貴，回憶起來時(shí)才能讓我會(huì)心一笑，心中更加溫暖…。

車到站了，我沖下車，又奔入了媽媽的懷抱，“笑吟吟聲緩緩盡頭前的路暖暖”……。

走在路上作文(篇2)

走在路上，我們一起成長(zhǎng)?？陕飞峡倳?huì)有困難、挫敗、傷心、高興，我們也總會(huì)學(xué)會(huì)品味生活中的酸甜苦辣！但是，總會(huì)有一天你會(huì)離開這充滿溫馨的地球！

我們每個(gè)人都面臨過困難，而我現(xiàn)在將要面臨的困難就是中考，現(xiàn)在的艱難困苦，將會(huì)是你未來的笑容。我們所要面對(duì)的艱難，總會(huì)有人陪我們走完，那就是我們的父母，養(yǎng)育我們的父母！還記得在小學(xué)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為班級(jí)爭(zhēng)光風(fēng)采，那都是我在成長(zhǎng)中的榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)的我，根本無法想象，自己的情緒總會(huì)一擁而上，控制不住自己，看到別人的斗志昂揚(yáng)，我終于也鼓足了勇氣去與時(shí)間賽跑，當(dāng)時(shí)的我想像一把箭嗖的一下射到箭靶上，可是突如其來的絆倒，使我的膝蓋擦破了皮，流出了血?？墒俏覠o能為力，在戰(zhàn)場(chǎng)上，總會(huì)有犧牲的、活的、受傷的，想到這，我便更是不想再跑下去了，可是，你要時(shí)刻銘記，陽光總在風(fēng)雨后，總有人在你的背后默默的鼓勵(lì)。她們就是你的同學(xué)和老師，像充電寶一樣，時(shí)時(shí)刻刻為你加油鼓勵(lì)。我看到了，欣喜的笑容已洋溢在嘴邊！我準(zhǔn)備好了，鼓足勇氣的去沖到那條終點(diǎn)線上。沒有勝利，總有收獲。我走在路上，總有人是我背后的“高山”

你遇到過的挫敗，你堅(jiān)持了嗎？你遇到了傷心難過的事情，你解決了嗎？你遇到尋求幫助的人，你伸手救援了嗎，你應(yīng)當(dāng)要做的事，你用心的去做過嗎？想一想！

此行，給了我很大的收獲，因?yàn)椋易咴诼飞?，感受到了師生之間關(guān)愛之美！

走在路上作文(篇3)

走在路上，走著走著就到了路的盡頭。一路上我們經(jīng)歷著酸甜苦辣，慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的滋味。

酸

走在路上，我們總會(huì)遇到像檸檬帶給我們的酸。明媚的午后，我睡眼惺忪的從熟悉的大床上爬起，心情就像這燦爛的陽光。卻在這時(shí)，一陣無比吵鬧的哭聲打破了此時(shí)一切的美好，剛轉(zhuǎn)過身，就看見媽媽怒氣沖沖的抱著表妹來找我興師問罪。表妹一個(gè)人玩耍，不小心打破了玻璃杯劃傷了手。從媽媽一番唾沫星子亂飛的訓(xùn)斥中我明白了這件事的過程?？墒沁@壞蛋表妹偏偏趁我睡著了去玩，還惡人先告狀，讓我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的被媽媽教訓(xùn)一頓。心情由陰轉(zhuǎn)雷陣雨，一顆顆充滿檸檬味委屈的眼淚噼里啪啦的落了下來。

這就是檸檬般的委屈！

甜

走在路上，我們總會(huì)遇到像糖果帶給我們的甜。舞蹈基礎(chǔ)扎實(shí)的我順利的在初一被選進(jìn)了拉拉隊(duì)，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，在無錫比賽時(shí)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，雖說教練不太滿意吧，但我們可是相當(dāng)?shù)男臐M意足啦！拿到榮譽(yù)證書的那一刻，心里就像抹了蜜似的，情不自禁露出了八顆牙齒。

這就是糖果般的甜蜜！

苦

走在路上，我們總會(huì)遇到像中藥帶給我們的苦。邁入初三的我們，不論在學(xué)校還是在家里總要不斷的刻苦努力。俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。只有在初三扎扎實(shí)實(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，我們才能在明年中考中取得優(yōu)異成績(jī)，在那一刻你會(huì)明白所有一切都是值得的。

這就是中藥般的苦澀！

辣

走在路上，我們總會(huì)遇到像辣椒帶給我們的辣。所謂人生就是要不斷拼搏，只有不斷拼搏，才能更好地展現(xiàn)生命的輝煌。初三的我們就是要不斷地闖過一個(gè)個(gè)困難，才能展現(xiàn)學(xué)霸的氣質(zhì)。

這就是辣椒般的辣！

走在路上，走在充滿酸甜苦辣的路上，走著走著就走到了盡頭，走著走著我們就收獲了成功

走在路上作文(篇4)

天黑以后，大雨才開始滂沱地落，能夠清晰地聽到水與路面的交融聲音，那是八月久違的雨季。

雨后兩天的傍晚，走在安靜的小路上，樹蔭打下一片綠，顯得濃蔭，還有略微的森然。

我就這樣，我們就這樣，走在我們的路上，最終，都只有，一個(gè)人。

幾個(gè)稀疏的路人，悄然無息地與你擦肩，面無表情，走向?qū)儆谒麄兊穆?，只是?huì)好奇地揣測(cè)，下一步，是轉(zhuǎn)彎還是上坡。

我希望，并且努力地去做到，走好自己的路，并且不去看別人的路。因?yàn)?，我知道，這才是生命最終的歸宿。前方的路，總是曲折蜿蜒，有著意想不到的方向，可是，只有也只能，一直這樣子，走下去，走進(jìn)夜色，走出晨昏。

在路上，路人總是寥寥無幾，他們都不曾回頭看過某個(gè)人，也不愿意熱情地向誰打個(gè)招呼，滿臉都書寫著漠然。萍水相逢，擦肩而過，已經(jīng)成了大多的宿命。唯有沉默而平靜，才可以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。

我們一直都走在不同的路上，那是試圖穿過許多岔路口都不可以相逢的，路太多，往往走得人身心疲憊。

所以，才有了道不同，不相為謀的俗語。今生，甚至來世，我們注定只能用過客的身份凝望彼此，在遠(yuǎn)去的時(shí)候，也只能真心地祝福，卻不敢奢望，還會(huì)再見面。因?yàn)橄嘈?，時(shí)光會(huì)讓人忘記一切。知道我們忘記彼此，忘記自己，忘記是非，忘記命運(yùn)，忘記情感，忘記前方，還有漫漫長(zhǎng)路。只能一味地行走，不能奢求。

因?yàn)槟骋淮尉壏?，在書上看到過一個(gè)令人欣喜的詞匯，殊途同歸。

殊途同歸，大概是很難的吧。

總是回味白落梅曾經(jīng)說過，前世的五百次回眸，才能換來今生的擦肩而過。這樣簡(jiǎn)單的佛法，知道的人太多，可是每次聽到，想到，體會(huì)到，都會(huì)，心馳神往。哪怕知道一切都來之不易。

殊途同歸，應(yīng)該就是我們可以再度相遇，在另一個(gè)路口，看著曾經(jīng)相識(shí)的面容，心中藏滿了感激與珍愛。相攜彼此，去看另一處不同的風(fēng)景，也許是一場(chǎng)花事，一片彩霞，一幕朝陽，一泓清泉，一處鳥語。

想到此處，才知道，最完美的命運(yùn)應(yīng)該是一個(gè)圓圈，走過不同的地方，最終回到最初的純真與稚然。

徒步走在不同的路上。相信也企盼，殊途同歸。無風(fēng)，無雨，天晴 。

走在路上作文(篇5)

走在路上，燭火有心，淚流滿面，讓路上有一盞閃閃的燈；走在路上，楊柳有心，低頭打坐，使大地困住，生命覺醒；走在路上，百花有心，香飄千里，讓路永遠(yuǎn)香甜。

走在人生的道路上，是無私、不知疲倦地拯救他人生命的華一偉；走在誠信的道路上，是謝延欣對(duì)老人的承諾，也是對(duì)自己的安慰；走在科學(xué)的道路上，是錢學(xué)森探索和挑戰(zhàn)科學(xué)的毅力；走在愛的路上，是羅映真對(duì)愛人的神奇呼喚。

在革命的道路上，魯迅以筆為刀，刺破敵人的心，同時(shí)，他的精神著作激發(fā)了無數(shù)青年的愛國主義。在路上，我們需要魯迅的剛毅、智慧和無畏的精神。

海子曾說：“人來世，必看太陽。”走在音樂的道路上，是貝多芬的命運(yùn)交響曲讓我們感受到了世界太陽的溫暖與激情。讓陽光照進(jìn)生命的縫隙，讓生命的光輝譜寫不平凡的樂章。

走在路上，我們領(lǐng)略了破繭成蝶的蛹；走在路上，我們體會(huì)到種子從地里冒出來的時(shí)光的喜悅；走在路上，感受著魚兒對(duì)水外世界的向往；走在路上，我們抬頭仰望天空，我們看到了鷹擊天空的精神。在路上，我們應(yīng)該做一個(gè)有愛心的人，把自己的美麗把幸福傳遞給更多的人，讓這漫長(zhǎng)而短暫的旅程多了一份人情味，多了一份如瑰麗玫瑰芬芳般清澈的美麗高貴精神，每個(gè)人都受益。

走在路上，我們的視野是廣闊的。在路上，我們的經(jīng)驗(yàn)是豐富的。在路上，我我們的想法很深刻。在路上，我們成熟了很多。

走在路上，一定有李白“生而有用，財(cái)盡歸來”的自信。在路上，一定要有“數(shù)著最浪漫的人物，也要著眼當(dāng)下”的霸氣態(tài)度；在路上，我們要有“生生不息，自古不死，忠于歷史”的勇氣。

在路上，我們要有海一樣的豁達(dá)胸懷；路上，一定要有潺潺流水的呵護(hù)；路上，要有火的熱情；路上，處處是風(fēng)景，處處是人文，處處是精神食糧，處處是前進(jìn)的動(dòng)力。走在路上，我們快樂、舒心、釋然。這條路非常漂亮。正是因?yàn)槿藗冏叩酶l繁，匯聚了一條獨(dú)一無二的路，見證了世間的美好。

走在路上作文(篇6)

如果說我前面的路是必須經(jīng)歷許多挫折的。我不會(huì)感到害怕！因?yàn)椤異邸瘯?huì)一直陪伴在我的身邊，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持不放棄。

偉大的父愛下周將是升學(xué)考試了。父母買了許多工具書，讓我好好復(fù)習(xí)。別看小小的一本工具書，父親不知跑了多少書店，查詢了多少資料，才謹(jǐn)慎買了一本工具書。當(dāng)父親背著厚厚的工具書回來的時(shí)候，我嚇壞了，父親的衣服很臟很臟，膝蓋也磨破了，頭上還在不停地冒著豆大的汗珠，手卻還緊緊地抱著工具書，我被深深地感動(dòng)了，從晶瑩的淚光中，我仿佛看到父親辛苦地背著書，還到處查，找書。有如此愛我，疼我的父親，我有資格對(duì)不起他嗎？無私的母愛

成功是必須經(jīng)歷一些困難的，為了讓父母不失望。等父母睡覺的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地坐在書桌旁，打開臺(tái)燈，輕輕地復(fù)習(xí)。其實(shí)，我這個(gè)人很懶惰，睡午覺一般是一個(gè)下午。要我半夜起來復(fù)習(xí)，這個(gè)比讓我天天不吃飯，不睡覺，還要難得多。可是，每當(dāng)我想偷偷懶，父親為我買書的事情，扯得我心疼，真覺得自己很不孝，眼淚又悄悄地滑過……不由自主地精神充沛。大概晚上12點(diǎn)的時(shí)候，我正在和睡眠作斗爭(zhēng)，聽到有人走路的聲音，我家很干凈的，不會(huì)有什么小動(dòng)物的，（這個(gè)都是因?yàn)槲矣袀€(gè)好媽媽），難道有小偷，條件反射地想到了這個(gè)可能性。要不告訴父母？糟糕！那個(gè)聲音越來越近，我迅速地躲到衣柜里。從聲音上，我感覺他拿走了什么東西，不對(duì)是‘偷’沒什么動(dòng)靜了，我也慢慢地出來了。我得趕快告訴父母，但是，現(xiàn)在還不確定小偷是不是真地走了。恩，打電話！但我打通電話，鈴聲卻才客廳傳來，怎么回事？——當(dāng)我躡手躡腳來到客廳時(shí)，母親正慌忙地按手機(jī)，旁邊還堆積了我的工具書，和一支筆。我明白了，我全明白了！臺(tái)燈下，母親白發(fā)更亮，我強(qiáng)忍著眼淚，不想讓母親看見，更不想讓母親為我擔(dān)心！夜晚，只有動(dòng)聽的翻書的聲音最動(dòng)聽。原來，愛也會(huì)在你不察覺的時(shí)候燃燒。

一路上，愛會(huì)一直在我的身旁，使我堅(jiān)持不放棄。但，很快這種愛，會(huì)倒轉(zhuǎn)，很快，很快……

走在路上作文(篇7)

前段時(shí)間，母親整理老家的舊物時(shí)搜出了一個(gè)小紙箱。抹去上面一層看似堆積許久的灰塵，漫不經(jīng)心的將它打開，里面放著的竟是一摞摞整齊的童謠碟片。

快來看看，這些可都是你小時(shí)候的寶貝。

我尋著母親的聲音走來。歲月禁錮的灰塵仿佛一下子被釋放，在冬日的暖陽下蹁躚。那些承載著兒時(shí)回憶的童謠也在耳畔生出絲絲縷縷的音符來。拾起一張碟片，上面印著有些泛黃的歌詞。搖啊搖，搖到外婆橋

母親欣喜地說：你小時(shí)候啊，一定要聽這些歌才肯吃飯，不然就哭呀鬧呀。

我又拾起一張碟，輕輕吹開上面的灰。兩只老虎嗎？嗯

有些事和物總是讓人在不經(jīng)意間墜入情感的漩渦，眼睛仿佛被什么東西磕了一下，感動(dòng)得不像話。正當(dāng)我沉溺在滿滿的回憶中時(shí)，母親卻早已將舊物整理好，對(duì)我說：那一箱碟片肯定也不能用了，放著太占地兒，我們還是把它清理掉吧。

收購廢品的車噗噗地駛?cè)?。我一個(gè)人站在原地，呆呆地望著那個(gè)我也不知道的方向。心臟被云朵濡濕，門口的老樹枝椏多像優(yōu)美的五線譜，只可惜音符被冬日的風(fēng)吹得不知落去哪兒了。

它們一定是隨著我的回憶那樣，飛到那個(gè)無人知曉的地方，慢慢療傷，靜靜沉淀吧？

現(xiàn)在的我習(xí)慣帶上耳機(jī)，享受屬于我一個(gè)人的音樂。我覺得這樣有些自私罷，但是這樣絕妙的情境，不只有一個(gè)人享受才能揮發(fā)得淋漓盡致嗎？看到這一摞摞沉睡的碟片，才羞愧地感到，那時(shí)候的情感是多么純粹，就像農(nóng)家婦人剛舂的米一樣晶瑩。不斷在成長(zhǎng)中前進(jìn)的我，或許旱就沒有一首歌就能甜甜地睡去的天真。恍然，我踏在成長(zhǎng)這條路上，再也不能返璞歸真了。

幸好，上天的慷慨，讓我這個(gè)走在茫茫大路上的孩子，擁有一瞬回頭的機(jī)會(huì)。

走在路上作文(篇8)

一個(gè)人行走在似真而幻的路上，無需悲傷，無需畏懼。因?yàn)?，前方的路，精彩而令人期待?/p>

——題記

夢(mèng)，一種言喻之外的完美；夢(mèng)，一種平淡而樸實(shí)的幸福；夢(mèng)，如一縷微風(fēng)吹過泛綠的草甸。

夢(mèng)，似乎可望而不可即。在追夢(mèng)的路上，太多失意、悲傷，卻有太多欣喜、期待。于是，這條似真而幻的小路，變得非凡的精彩。

我行走在追夢(mèng)的路上，走過50米。

前方是一條洶涌的河流，但太過寬闊，上頭僅有一座顫顫巍巍的獨(dú)木橋。我心生懼意，然而極目望去，對(duì)岸有鮮艷的紅花，一片明艷的景象，驅(qū)走畏懼的心境。清風(fēng)拂來，我鼓起勇氣踏上了獨(dú)木橋，慢慢過去，走到了花叢中。

我要坐在那花叢中，讓花把風(fēng)的眼睛遮住，讓風(fēng)把花的清香吹送！

花是我夢(mèng)的明艷，風(fēng)是我夢(mèng)的飄逸！

繼續(xù)前行100米。

一股香氣撲面而來，心境分外明朗，精神也為之一振。而后，一片果林映入眼簾，樹上的果實(shí)散發(fā)著馥郁香味，煞是惹人垂涎。

最是喜歡這誘人的、化不開來的氣息，就像純棉的質(zhì)地，柔軟卻那么真實(shí)的存在。若有還無中那種誘人的香味如縷回旋，直入心懷，讓我的心靈漸漸迷失。

然而我抬頭一望，卻發(fā)現(xiàn)樹干上毒蛇纏繞，昂頭吐信，駭人至極！于是，我的心神從恍惚中回復(fù)清醒。

香氣是夢(mèng)的再往前行走300米。

那是一條布滿荊棘的小路，一不留神就會(huì)被刺傷。心中的畏懼與勇氣在激烈斗爭(zhēng)，最終，勇氣壓過了懼意。我忍著疼痛，大步向前地走去。待到終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身上留下了道道紅腫的痕跡。但我并不在意，因?yàn)槲颐靼鬃晕沂莻€(gè)男子漢，這點(diǎn)痛算什么？

荊棘是夢(mèng)的劫數(shù)，傷痕是我走過追夢(mèng)之路的記憶！

我明白，前方還有更長(zhǎng)的路等著我走下去。也許會(huì)有更洶涌的河流，也許會(huì)有更美麗的鮮花，也許會(huì)有更纏人的毒蛇，也許還會(huì)有更傷人的荊棘。

但我堅(jiān)信，我能夠克服一切困難，堅(jiān)定不移地走下去，直到這追夢(mèng)之路的盡頭。因?yàn)槲铱匆姡胺降穆?，精彩而令人期待?/p>

走在路上作文(篇9)

拉著爺爺?shù)氖?，走在小鄉(xiāng)村平整的道路上，迎頭一陣陣清爽迎面而來……

爺爺說：“當(dāng)初??！凹凸不平的黃土路，乘車的情況下晃得強(qiáng)大，體質(zhì)好的人也不一定堅(jiān)持不懈的住，覺得肚子里一陣不舒服。行一段，停一段的，遇上雨天，路越來越泥濘不堪起來了，很有可能一個(gè)不留心，就把車胎困住了，真可以說，行走都比車快??！”

父親說：“我兒時(shí)啊，比爺爺那一輩但是好太多了。黃土層泥濘不堪路消失了，取代它的的是石子路，石子路鋪上還不久，就鋪上了水泥路，全部村莊都燒開了，無論大人小孩，都激動(dòng)的踏碰地，持續(xù)的贊美著，可好了！這下從此不必?fù)?dān)心由于路而害人害己了。看一下如今，連水泥路也都被柏油馬路替代了，我只有說，時(shí)期的腳步飛快了?！?/p>

聽完?duì)敔敽透绺绲拿枋?，我深深被震撼人心了。從泥土路到石子路，從石子路到水泥路，再到現(xiàn)如今的瀝青路，它是多么的大的轉(zhuǎn)變啊，這真可謂是天翻地覆的轉(zhuǎn)變啊！短短的幾十年拋開別的的不用說，只是路面的更改便是這般之大。三代人就經(jīng)歷了相去甚遠(yuǎn)的路面，但在這里更改的身后又有幾個(gè)投入了不辭辛勞的汗液，才創(chuàng)建起現(xiàn)如今的柏油馬路。

公路轉(zhuǎn)變了，鄉(xiāng)間的小路也。以前那坎坷不平的小道，泥土路，現(xiàn)如今變平整了?；▓@里那以前的沙土路，如今已是了河卵石小路，雪白而順滑。夏季清涼的夜里，赤著腳在地面上走，也別有一番趣味性。入村的大道也都鋪上了水泥路，出出進(jìn)進(jìn)也便捷了。

立在村頭，看見公路上那小汽車來來去去，本想走到公路正對(duì)面，還要等上數(shù)分鐘。

花園里，一群大娘已經(jīng)廣場(chǎng)舞。爺爺說，追上這新時(shí)代，如果能再活30年就如愿以償了，我都活不足呀，哈哈哈哈哈！

走在路上作文(篇10)

輕輕地，打開一扇窗；靜靜地，飲一口茶；旋動(dòng)電鈕，我與窗外清風(fēng)一道，享受我最喜歡的京劇《穆桂英掛帥》！

一般人想不到，作為一名中學(xué)生惟一吸引我的竟是戲曲。

這是因?yàn)?，我的媽媽是一個(gè)戲曲迷，小時(shí)候，我總愛和媽媽一起去看川劇，當(dāng)時(shí)雖然看不懂演的是什么，但那豪華的場(chǎng)景、鮮麗的服裝卻把我深深地吸引住了。

稍微大了些，我便能看得懂，也能聽得懂一點(diǎn)戲曲了，我喜歡越劇那清新悠長(zhǎng)的絲竹聲，我喜歡京劇那一種珠圓玉潤的唱腔，我喜歡川劇魔術(shù)般的變臉，更喜歡舞臺(tái)上那婀娜多姿的表演，你看，舞臺(tái)上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來了，燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞，當(dāng)那花旦以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來的時(shí)候，環(huán)佩丁當(dāng)，表現(xiàn)出天邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出巾幗不讓須眉的盛世，忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂、畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立、按箭引弓，使人似乎聽得見錚錚的弦響，她的歌唱開始了，那圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來很美，似乎柔和而又鏗鏘，歌詞像珠子似的'從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滴下來，滾在地上，濺到空中，落進(jìn)我童稚的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音……

當(dāng)帷幕拉下，表演結(jié)束的時(shí)候，回想剛才的一幕又一幕，使我不得不羨慕那些演員，于是，我常常穿著爸爸的襯衫和媽媽的長(zhǎng)裙學(xué)著演員的樣子，舞著“水袖”踩著臺(tái)步，徜徉在《玉春堂》的旋律中，自失在“水袖”與翩翩的舞步中，當(dāng)我還沉靜在自己的表演之中，媽媽突然對(duì)我說：“成天舞來舞去，有本事你也唱一段給我聽聽?！甭犃诉@話，我不服氣的說：“媽，你可不要門縫里看人——把人看扁了?！妒讼嗨汀贰侗P夫》《穆桂英掛帥》都不在話下，區(qū)區(qū)一段，小菜一碟?！薄澳銊e王婆賣瓜，自賣自夸，得讓我耳聽為實(shí)。”“聽好了。”說著我便擺起架勢(shì)，唱了一段《穆桂英掛帥》，沒等我唱完，媽媽竟目瞪口呆了，繼而，媽媽笑容滿面的對(duì)我說：“還不錯(cuò)，看不出來，你還真走了一段戲迷之路啊！”

后來，媽媽又帶我到業(yè)余劇團(tuán)去看戲、學(xué)戲，此時(shí)吸引我的是那各具特色的流派唱腔，如傅派，它的唱腔華麗婉轉(zhuǎn)、豐富多變，一般學(xué)習(xí)傅派的人擅長(zhǎng)演大家閨秀，許多人說越劇唱腔過于纏綿哀婉，但徐派小生唱腔的高亢激昂卻給人以熱情奔放的感覺，還有金派柔和、張派瀟灑、茍派具有柔媚嬌婉的風(fēng)格、尚派具有陽剛之美，更有那王派聲腔淳厚，各大流派爭(zhēng)奇斗妍、異彩紛呈。

戲曲的曲美、舞美、人更美，正是這“三美”深深的吸引了我，讓我踏上了一條通往戲迷之路……。

走在路上作文(篇11)

葉片飄落了，化為滋潤萬物的肥料；冰雪消融，匯成浸潤土地的清流。

從一開始就對(duì)世間的一切事物非常的好奇，因此就有了求知的欲望。信心滿滿的踏上遠(yuǎn)方的征程，每個(gè)人都不會(huì)知道，自己以后會(huì)發(fā)生生什么變化，只知道努力的在時(shí)間中走好每一步。滿懷激情，去尋找自己想要的答案。在時(shí)間的路途，任何人都像是一個(gè)無人問津的孤兒。原以為我們這些孤兒會(huì)有人同情我們，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ易约核胍臇|西。但每次的結(jié)果總是讓人失望，沒人會(huì)關(guān)注你自己，因?yàn)槊總€(gè)人最關(guān)心的人只有他自己。此刻，我又只能打理物品一個(gè)人默默地駛向遠(yuǎn)方。

激情是絢爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。一次次的消磨，終磨掉了往日的激情，剩下的只有那一些棱角。當(dāng)再次面對(duì)同一件事時(shí)，雖然能在心中泛起一絲絲久久不去的漣漪，但怎么也激不起一朵浪花。

時(shí)至今日，真可謂被時(shí)間磨掉了僅剩的棱角演化為一個(gè)十足圓潤的人，從此以后只想做一個(gè)中庸之人，不去想任何自己以外的事情。偉大的蛻變了，變化成為一個(gè)自己打死都不愿看到的人。

為什么會(huì)變成這個(gè)樣子，我原來編織的自己不是這個(gè)樣子的，肯定是自己走錯(cuò)了路。然后，我急忙回望，只能望見自己留下來的一只只腳印，卻再也找不到回去的路。凝望著這一只只腳印，眼角中涌現(xiàn)一顆顆滾燙的淚珠。終點(diǎn)近在眼前，而我卻沒有辦法浮現(xiàn)出一絲微笑，只得靜下心來，去在心中回想自己的往事，慢慢的去碰觸終點(diǎn)的黃線。

走在溪邊作文十篇

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，作文考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，怎么才能寫好一篇作文？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《走在溪邊作文十篇》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

走在溪邊作文(篇1)

我最喜歡玩水了，只要是能玩水的地方，我都會(huì)流連忘返。

九月四日，媽媽帶我到南岳爬山，在彎彎曲曲的山路旁，我們發(fā)現(xiàn)一處平坦的石坡和一條清澈的溪水，我一看就知是玩水的好地方。媽媽問我：你玩水嗎？好啊！好啊！我連忙點(diǎn)頭。腳一踩入水里，哇，好涼爽??！我迫不及待的脫下衣服，穿著一條短褲興奮地跳進(jìn)了水里。水里的石坡滑滑的，正適合當(dāng)滑梯。我順著水流往下滑，哈，這滑梯真好玩。我仿佛變成了浪花，也歡快地流動(dòng)著，不過，千萬別滑得太遠(yuǎn)，那邊可是瀑布了。

坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地?fù)舸蛑嘶ǎ瑫r(shí)不時(shí)抓一把沙子，扔進(jìn)歡快的溪水，看著它們消失在水中。我還跟媽媽打起了水仗，在媽媽的相機(jī)里，留下了我歡快的身影和美好的回憶。

溪邊戲水是我童年的一件趣事。

走在溪邊作文(篇2)

抓螃蟹

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶著我一起來到溪邊抓螃蟹。

看著清澈見底的小溪，我好奇地問媽媽：這里真的有螃蟹嗎，我連一條小魚都沒有見到呢？媽媽笑著說：放心吧，肯定有的。媽媽小時(shí)候也經(jīng)常在這里抓螃蟹的。真的嗎？我將信將疑地看著媽媽，學(xué)著媽媽的樣子仔細(xì)地將衣袖和褲腳挽起。

媽媽，我們現(xiàn)在像不像將要下田的農(nóng)民伯伯?。康拇_有點(diǎn)像，我們媽媽正想再說點(diǎn)什么，我馬上提醒她：噓，媽媽，我們要輕輕的，不然螃蟹會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的。

于是，我和媽媽躡手躡腳地在小溪里走著。我輕輕地彎下腰，橛起屁股，將耳朵貼在石頭上。媽媽戳了戳我，悄聲問：你在干嗎呢？媽媽，我在用順風(fēng)耳探聽敵情。你這樣可聽不到，你最好直接深人敵營，將手伸進(jìn)石縫。

我小心翼翼地將手伸進(jìn)石縫里，滑溜溜的石壁像一個(gè)個(gè)堡壘，阻止著我前進(jìn)。現(xiàn)在是我在明，敵在暗。萬一螃蟹伸出它的鉗子鉗住我的手指可怎么辦呢？我心里正想著，突然覺得手指一痛，我連忙將手收了回來。呀，一只螃蟹正用它的鉗子夾著我的手指，另一只鉗子上下?lián)u擺著，整個(gè)身體像在湯秋千，一^副耀武揚(yáng)威的樣子。哼，你不仁，我不義。在媽媽的幫助下，我將這只不可一世的螃蟹放人了桶里。進(jìn)人到這牢籠里，螃蟹似乎發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，左爬爬，右爬爬，想要越獄，但那已經(jīng)是不可能的事情了。

抓螃蟹可真有意思啊，下次我和媽媽還要一起來。

走在溪邊作文(篇3)

一天，垂柳向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，好像邀請(qǐng)我去溪邊走走。

陽光照射著我和媽媽的衣服，也照射著溪邊的小花小草?；ɑú莶蒌伋梢粡埼孱伭幕ǖ靥海褂吃谙?，溪面變得五光十色了。

我和媽媽停下腳步，靜靜地欣賞這美景時(shí)，耳邊響起了陣陣蟈蟈聲。頓時(shí)“蟲聲鼎沸”一下子就熱鬧開了。風(fēng)吹著柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)，沙沙作響；嘩嘩的溪水敲打著肚子上的鵝卵石；山里不知名的鳥兒也時(shí)而嘰嘰喳喳地回應(yīng)著。

當(dāng)我走近小溪時(shí)，水花濺我一臉。我低頭一看，咦，竟然有一條紅色的小鯉魚躍出水面。我靜靜地看著，看著，仿佛自己也是溪中的一條小魚，快活地游來游去。我低頭一看，“呦！”有一塊淡粉色的小貝殼橫臥在溪底，我馱起貝殼，不小心被一株水草纏住了尾巴，我用力一甩，游出水面。只聽“小心呀”，媽媽叫道。我這才回過神來，手里握著那塊淡粉色的小貝殼。

多么美妙的一天啊，我和媽媽漫步溪邊。

走在溪邊作文(篇4)

轉(zhuǎn)過兩趟車，跨過一條河，穿過一個(gè)熱鬧的集鎮(zhèn)，然后是一望無垠的田野，一路上間或有大大小小的池塘，幾只小荷剛剛露出尖尖的嫩角，白色的云朵靜靜地躺在空落的水面，滿是一副安逸的畫卷。

田野深處，開滿野花，堆滿油菜垛的地方，突兀地呈現(xiàn)一個(gè)園子，雖然沒有高墻綠瓦，卻也讓人有些許的驚訝，院子門邊的牌子格外地醒目：武陵區(qū)蘆荻山鄉(xiāng)李白溪小學(xué)。

其實(shí)我知道，蘆荻山本沒有山，原本是蘆葦與荻草叢生的一片低矮之地。李白溪也不像溪，寬闊的水渠離校園圍墻不遠(yuǎn)，只有在雨水充沛的時(shí)候才會(huì)感受水的流動(dòng)，除了迎風(fēng)搖擺的楊柳，幾乎沒有人會(huì)想起李白遺落在這里的詩篇。

正當(dāng)我思緒飛揚(yáng)的時(shí)候，有人從院子里出來迎我，是一位寬眉闊耳，腰桿板直的漢子，爽朗而憨厚的笑聲讓人感覺親切實(shí)在，伸出來的手掌粗糙但有力，大概除了拿粉筆，還要伺候家里的三畝七分地。

進(jìn)得校門，環(huán)顧四周，前邊是一幢三層的教學(xué)樓，左邊是一排整潔的平房，右邊是一片環(huán)形的跑道，校道邊的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、風(fēng)雨坪和宣傳欄布置得井井有條。院子里樹木成排，綠地成片，苗圃里的花兒點(diǎn)綴，告訴我眼前正是春天。

隨意地走進(jìn)一間房子，幾張樸素的笑臉就像天氣一樣溫暖?！熬琶?、秀桃、先勝、偉偉……他們都很敬業(yè)，”蘇校長(zhǎng)的話就像介紹家里的姊妹。

“165個(gè)孩子，13名老師，我們都喜歡這個(gè)校園。”

“這里就像是一個(gè)家，在這里工作和生活，我們不分你我他?！?/p>

“這些年學(xué)校變化大，現(xiàn)在這里成了鄉(xiāng)下最漂亮的地方，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親照全家福都要到校門口來照?！?/p>

大家七嘴八舌的話語讓我對(duì)學(xué)校的印象逐漸豐富起來，進(jìn)一步的交流我知道了更多。54歲的蘇文建一直就是學(xué)校的校長(zhǎng)兼班主任和老師，77年從赤腳老師干起，一直就沒有離開過這個(gè)園子。其實(shí)那時(shí)候的學(xué)校根本就沒有院子，在生產(chǎn)隊(duì)的旁邊搭幾間房子當(dāng)教室，那實(shí)際上是用黃麻桿和泥巴糊成的棚子，棚子里的地上扎兩根樁子，樁子上面蓋一塊板子，就算是一張課桌了；然后卸下來自家的門板，刷上黑漆，綁兩只腳靠在墻上，就有了第一塊黑板；孩子們開學(xué)時(shí)從家里帶一把缺背的椅子來，就算是報(bào)到了。到現(xiàn)在，老蘇都一直保留著一套木匠的行頭，他習(xí)慣在安靜的時(shí)候一個(gè)人敲敲打打，修補(bǔ)每一張桌子椅子，就像他喜歡每一個(gè)孩子坐得端端正正的姿勢(shì)。

不光是喜歡孩子們挺胸抬頭的坐姿，他還習(xí)慣在每周的第一天上課前組織孩子們升國旗、唱國歌，以前用蘭竹栽的旗桿壞了無數(shù)，現(xiàn)在換了不銹鋼的金屬旗桿讓他省了很多麻煩，他覺得在教室里上課的時(shí)候他只是一個(gè)老師，只有在國旗下，他才覺得自己有校長(zhǎng)的威嚴(yán)。

樸實(shí)的蘇校長(zhǎng)說到這里的時(shí)候，眉宇間流露出興奮和自豪。讓蘇校長(zhǎng)自豪的還有很多，這些年，除了教孩子們語文和算術(shù)，他還教音樂和體育，因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g這兩門課程，所以蘇校長(zhǎng)一直堅(jiān)持把音樂和體育排進(jìn)課程表。一臺(tái)風(fēng)琴踩了10多年，除了《義勇軍進(jìn)行曲》以外，他還會(huì)教《我是一個(gè)粉刷匠》、《我們的學(xué)校是花園》，只是前兩年城里來了一位支教的年輕教師，同時(shí)還帶來了一臺(tái)程亮程亮的鋼琴，他就再也不上音樂課了。

蘇校長(zhǎng)上體育課是老把式，他從來不讓孩子放敞了自己玩耍，“體育課放不得敞，學(xué)校旁邊有很多溝渠池塘，一不留神伢兒們就會(huì)往水里鉆。”“只要有球，伢兒們就會(huì)玩得來勁。”蘇校長(zhǎng)說的是排球，他那身板大概就是一副運(yùn)動(dòng)員的好底子，除了當(dāng)校長(zhǎng)、當(dāng)老師，他還當(dāng)教練，學(xué)校排球隊(duì)一直遠(yuǎn)近有名，近幾年代表全鄉(xiāng)參加區(qū)里的農(nóng)村小學(xué)排球賽，他率領(lǐng)眾弟子接連捧回了兩個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯，每一次比賽回來，那種熱鬧的場(chǎng)面就像是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)鄰娶媳婦賑酒一樣。只有一件事遺憾，“學(xué)校的老師還沒有一個(gè)能教畫畫的，伢兒們的圖畫課盡是鬼畫桃符?！?/p>

“我在這里工作了35年，不管是過去還是現(xiàn)在，我從來就沒有想過要離開?！?5年的堅(jiān)守，35年的付出，還有什么東西能讓他舍棄這里。

不到半天的停留就像是一次采風(fēng)，美麗的鄉(xiāng)野，清新的空氣，樸素的話語，令我感慨不已。臨近辭行的時(shí)候，正是師生讀書時(shí)間。

“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲?！薄叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。”朗朗如歌的誦讀大聲地告訴我，這是一所民風(fēng)淳樸，古韻猶存的學(xué)校。走出那個(gè)園子，路過那條溪溝，我想起了那個(gè)激勵(lì)詩人李白求學(xué)和寫作的典故，只是不見了水邊磨礪鐵棒的老婆婆。

走在溪邊作文(篇5)

發(fā)生在溪邊的故事作文800字：叮咚叮咚……一條小溪在山間歡快地流淌，岸邊一棵老榕樹靜靜地駐立在那里……

一天，一只可愛的小兔子迷了路，就向小溪妹妹問問路。小兔子問小溪妹妹到歡樂谷怎么走？小溪妹妹回答到：“我告訴你，你給我什么呢？你是給我金錢，還是好吃的，還是給我好看的，還是……”小溪還沒說完，小兔就說：“小溪妹妹我什么都沒有，等我回了家，就給你想要的，可以嗎？”小溪急忙對(duì)小兔說：“不可以，不可以，我才不相信你的謊言，我不告訴你，你快走開吧！”小兔只好自己走回去。小兔走了好久好久都沒找到回家的路，最后還是榕樹爺爺告訴小兔回家的路。

幾天后，一只小喜鵲飛到了小溪旁邊。小喜鵲渴得快奄奄一息了，就向小溪妹妹討口水喝。小溪妹妹我能喝一點(diǎn)兒你的水嗎？小溪妹妹回答道：“不行不行，我給你喝了水，我就不能成為世界上最大的大河了?！毙∠铲o說：“我就喝一點(diǎn)點(diǎn)，可以嗎？”小溪妹妹卻說：“一點(diǎn)都不能給，如果我給了，你就過得很好，而我不幾天就干涸了，就會(huì)死。”小喜鵲聽了說：“我會(huì)還給你的，我一定會(huì)的，還多少都可以的，請(qǐng)你給我喝一點(diǎn)吧！”小溪妹妹聽了，哼了一聲，又說道：“我不給你，你快走吧！”小喜鵲聽了只好在小溪旁邊的草地上休息休息。小溪討厭小喜鵲在自己旁邊，把小溪的景色給弄糟糕了，就一腳將小喜鵲踢走了，最后還是榕樹爺爺救了小喜鵲，給了小喜鵲水。

幾天過后，小溪的水越來越臟，越來越少了。她向身邊的小動(dòng)物們求救，可是就沒有人幫她。小溪知道自己生命不長(zhǎng)了，就傷心地哭了起來，說道：“我還沒成為世界上最大的大河，就要死了，我該怎么辦呀？”

榕樹爺爺就對(duì)小溪語重心長(zhǎng)地說：“小溪??！你以前做的所有事情我都知道，我都看在眼里。你做得不對(duì)，難道你不知道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！彪y道你不知道幫助別人快樂自己?jiǎn)?？”小溪妹妹聽了說：“榕樹爺爺您說的有點(diǎn)道理，我?guī)椭麄儯刹皇前装讕椭麄兊?，是需要回?bào)的，要不然，他們有好處，我呢？什么都沒有?！遍艠錉敔敁u了搖頭不再言語了。過了一段時(shí)間，小溪靜靜離開了這個(gè)世界，只剩下干涸的河床。

這個(gè)故事告訴我們，我們不能向小溪學(xué)習(xí)，幫助別人難道是為了回報(bào)嗎？我們要樂于助人，無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)也不要任何東西。

走在溪邊作文(篇6)

溪水，像以往一樣的清澈，一樣的靜，石榴，又掛滿了枝頭，她，抱著一本厚厚的小說久久地立在一座墳前，眼神里滿是悲傷。

一

十年前，一條清澈見地的小溪在村頭流過，坐在岸邊的是一個(gè)十五六歲的小男孩和一個(gè)五六歲的小女孩。男孩問女孩：“小雪，喜歡水不？”被叫做小雪的女孩揚(yáng)起扎了兩個(gè)朝天辮的小腦袋，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，她是個(gè)啞巴，但并不是天生的。男孩又說：“小雪，你瞧，這水里的魚兒多可愛呀！和小雪一樣可愛，是不？”小雪甜甜地笑了，露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，如同怒放的牡丹。

二

“小雪，你過來看哥寫的。”男孩把女孩叫到書桌前，書桌上放了幾疊稿紙，上面密密麻麻地寫滿了字。哥哥問小雪：“小雪啊，哥想當(dāng)個(gè)作家，你看行不？”小雪睜大了好奇的眼睛，打手勢(shì)問哥哥：“啥是作家？”哥哥笑了，說：“就是能寫出好文章來的人，哥呀，再寫一篇小說，給你念幾段？”小雪靜靜地聽著，其中有一句“如果我遭遇不幸，把我埋在小溪邊”讓她感到奇怪，為什么呢？她還小，不知道。

三

哥哥變戲法似的捧出一個(gè)大石榴，小雪兩眼直放光。哥哥說：“瞧你這樣兒，哥給你剝開再吃?！闭f罷邊把石榴粒往妹妹嘴里送，邊囑咐著：“慢點(diǎn)兒，核吐出來，別噎著。可自己卻一個(gè)粒都沒嘗嘗。小雪打手勢(shì)問他為什么不吃，他笑著說不喜歡吃，小雪跟著哥哥又去摘了。

四

“小雪，別往水邊靠，這邊來！”哥哥叫著小雪，小雪有些沮喪，但又不得不聽哥的話，因?yàn)樗刨嚫绺鐒龠^信賴自己，她相信哥的話是對(duì)的?？墒菫?zāi)難還是降臨在了兩個(gè)孩子的身上。小雪見溪水中有一條紅白相間的小魚，很想把它撈起來送給哥哥，腳就不聽使喚地奔向溪邊，太滑了，“撲嗵”一聲，小雪就掉進(jìn)了溪中。哥哥想如果回村叫人的話就來不及了，但自己又不會(huì)游泳，算了，試試看吧。又是“撲嗵”一聲，哥哥把小雪頂上了岸，小雪得救了，就當(dāng)哥哥準(zhǔn)備上岸時(shí)，手下一滑，掉進(jìn)了水中，小雪嚇呆了，哥哥大叫道：“替我寫完小說！”哥哥便又掉進(jìn)河里，當(dāng)小雪回過神來跑去叫來大人時(shí)，一切都晚了，哥哥的遺體被撈了上來，村主任問事情的經(jīng)過，小雪卻只用手勢(shì)比劃：把哥哥埋在溪邊！小雪終于明白了！村主任想了想和小雪父母商量了一下，便照做了。小雪卻瘋了似的奔回家里，把文稿緊緊地抱在手里，她覺得哥哥沒死，他的靈魂又從她身上復(fù)活了，她要寫完它。

五

十個(gè)年頭過去了，她，也就是小雪，成功地寫完了這篇長(zhǎng)達(dá)十三萬字的小說，書名是《哥哥的愛》，這位殘疾女作家的名字被印成鉛字傳遍大江南北，而她知道，這本書是在她的哥哥的指引下才完成的，一半是哥哥寫的，一半是自己寫的。她把稿費(fèi)捐到了希望小學(xué)，幫助貧困兒童是她的心愿，如果哥哥在世也不會(huì)反對(duì)的。

小雪回到了村子，是十年后的秋天，她將一本厚厚的小說放在溪邊的一座墳前，又放在書上一個(gè)石榴，這時(shí)，積壓在心中二十年之久的名字從她的喉嚨喊出：“哥哥！”喊聲回蕩在村子的每一個(gè)角落。

簡(jiǎn)評(píng)：“小荷才露尖尖角”，清新的文字，流暢的語言，感人的故事，精巧的構(gòu)思，字里行間流露著愛，結(jié)尾更是回味悠長(zhǎng)，不失為一篇佳作。

走在溪邊作文(篇7)

今天我起的很早，獨(dú)自來到好溪邊散步，略微帶了點(diǎn)青草的芳香，我一步一步的往前走。當(dāng)我來到溪邊的小道上時(shí)塔塔的腳步聲，驚醒了幾只睡夢(mèng)中的水鳥，它們從草叢里騰空而起，振翅遠(yuǎn)飛了。這時(shí)，初升的太陽把霞光射向云朵，再投射到好溪面上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)溪面上平靜的像一面鏡子倒映著天空，我可以在鏡子里看到蔚藍(lán)的天空，映襯著一朵朵棉花糖樣的白云，顯得更加寧靜。再往前走，我看到了三四個(gè)老年人在橋上晨練，看著他們認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的比劃著，就不由自主的想起早晨的鳥兒有蟲吃。拐過一片樹林，右邊是一塊巨大的石頭，是長(zhǎng)方體，在晨光的照耀下格外醒目。啊，晨游好溪邊真是別有一番風(fēng)味。

此時(shí)的我不由自主地走到好溪中，一低頭，就看到了溪邊的灘上散落著幾只小螃蟹，有的在水中露出半個(gè)頭吐著泡泡，有的在洞口探出半個(gè)頭，還有的懶洋洋的躺在石頭上。他們好像在議論著什么，給略顯安靜的溪水平添了生機(jī)，增加了一道道亮麗的風(fēng)景線。

最后，我又來到西邊的小道，混合著魚腥味的溪水拍打著石頭。啊，春天的早晨萌生著萬物，它都有自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜寫出生命頌歌。啊，晨游好溪邊讓我真正體會(huì)到好溪的無限樂趣。

這就是好溪的早晨，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

走在溪邊作文(篇8)

周末的午后，我和媽媽、弟弟一起到溪邊散步，并感受著冬日暖陽帶來的暖意。

同安城最大的特色就是雙溪環(huán)繞，但聽媽媽說，小溪的流水已經(jīng)不如從前清澈了。不過還好，大溪地的溪邊綠化還不錯(cuò)，溪水也越見清澈，還常?？匆娙齼扇号涸谀莾撼圆荩苁怯崎e。

我和弟弟在溪邊的石頭路上走著走著，發(fā)現(xiàn)了一棵大榕樹。弟弟看見了就飛快地跑了過去，把樹爺爺一會(huì)兒當(dāng)秋千蕩，一會(huì)兒當(dāng)馬騎，樹爺爺都快哭了！我連忙對(duì)弟弟說：弟弟！樹爺爺是有生命的，經(jīng)不起你把它當(dāng)馬騎！弟弟聽了乖乖下來了，我叫媽媽用手機(jī)給我們兄弟兩和樹爺爺拍了很多照片，樹爺爺終于笑了，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，隨風(fēng)擺動(dòng)。

多好的溪??！多好的榕樹啊！多好的暖陽！讓我們的歡樂無處不在

福建廈門思明區(qū)民立小學(xué)三年級(jí):楊璐賓

走在溪邊作文(篇9)

一走出門，迎面就送來了陣陣微風(fēng)和陽光的氣息。站在陽光底下，全身暖洋洋地像無數(shù)小精靈，無拘無束地奔跑著。早晨好舒服！

不坐車，不邀朋友，也不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情，踏一條石子路，獨(dú)自去訪問我的朋友。

那條小溪，是我要訪問的老朋友。??！小溪，你如一面透明碩大的鏡子，倒映著山中的一花一樹，一草一木；小溪，你像一根流淌在山間的玉帶，晶瑩剔透；小溪，你如一只正在舞動(dòng)的游蛇，涓涓細(xì)流，永不停歇。

瞧，繽紛的野花，你沖我微笑，時(shí)想與我交朋友嗎？這條小溪里，小魚友好的朝我擺了擺尾巴，苔蘚擺動(dòng)著它那婀娜的身姿。每一塊石子都為了我按摩腳底。小溪中一切的一切，它們都是我朋友，我愜意地坐在河邊，慢慢地，耳旁只有溪水的嘩嘩聲，靜靜地，仿佛自己也與溪水融為一體。我變成了一只小魚，自由自在，無拘無束，我的腳變成了尾巴，手變成了魚鰭。我一下子來到水中，看到了周圍碧綠的水草，河底光滑的鵝卵石。我在水草之間穿梭著，內(nèi)心充滿了喜悅與驚訝。

嘩，嘩，嘩我驚醒了過來，揚(yáng)起的水花在那兒歡呼著，也許，是在與小魚兒嬉戲呢！哦，美麗的漣漪，在清澈湖水的襯托下，顯得格外寧靜安詳，它是在思考什么嘛？嗨！小鳥唧唧喳喳的亂叫，是在歡迎我嗎？

漸漸地，夕陽染黃了半片晚霞，天上掠過一群歸家的白鷺，我也該回家了，帶著滿足的快樂心情，踏上一條石子路，漸漸走遠(yuǎn)。

走在溪邊作文(篇10)

一走出家門，迎面就送來了陽光的氣息。站在陽光之下，全身暖洋洋的，一陣微風(fēng)吹來，似乎有無數(shù)個(gè)充滿陽光的小精靈，在我的衣服、袖子中快樂地跳上跳下。我抬起頭，讓陽光撫摸我的臉龐，深深地吸入一口清爽的空氣，去溪邊看我的朋友。

看!那棵樟樹是我要看望的第一個(gè)朋友。啊，高大的樟樹!記得我第一次看到它時(shí)它還很矮小，差不多只有一層樓高。也許是剛移植過來吧，它的身上還掛著鹽水。幾年過去了，現(xiàn)在它已經(jīng)有三四層樓高了。這些年來，它默默無聞地作了許多貢獻(xiàn)，為小區(qū)凈化了空氣，為散步的人們擋住了烈日和風(fēng)雨，它毫無怨言，不求回報(bào)。

走到湖邊，哦。風(fēng)兒與我共同舞蹈，鳥兒與我共同歌唱。我望著水中歡樂嬉戲的魚兒，仿佛自己也變成了一條魚，我的腳變成了尾巴，手變成了魚鰭。我一下子來到了水中，看到了周圍碧綠的水草、河底光滑的鵝卵石。我在水草中穿梭著，內(nèi)心充滿了喜悅與驚訝。

突然，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界里。是啊，那湖邊的一切。哪個(gè)不是我的朋友?你看，那揚(yáng)起的水花在那兒歡呼著，是在與我打招呼呢。哦，美麗的漣漪，在清澈的湖水的襯托下，在快樂的魚兒的陪伴下，顯得那么安詳，它是在思考問題嗎?哦，年輕的小橋!在這優(yōu)美的畫卷中，它不僅幫人們過小溪，也成了這畫卷中最為出色的點(diǎn)綴品。你好，活潑的麻雀l你嘰嘰喳喳地在唱些什么呀?噢，我知道了，你是在向我描述大自然的美好景色呢。

望望遠(yuǎn)處的天空，聞聞泥土的芳香，呼吸一口新鮮的空氣。拾起一棵枯萎的小草，我站在湖邊，靜靜地欣賞著這一切。一切