走過花季作文

走過花季作文經(jīng)典4篇。

作文是提升人文素養(yǎng)的有效方式，學生應該加強練習。作文有助于培養(yǎng)學生的想象力。積累更多的詞匯可以讓我們在寫作時游刃有余，速度也會變得更快。然而，寫好一篇作文的前提是什么呢？我希望這篇文章能對大家有所幫助和啟發(fā)，歡迎大家借鑒和分享。

走過花季作文 篇1

走過花季，望向人生的大海，我想：

把帆留給風，把槳留給浪，

把船長的位置留給自己。

——題記

青春如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；青春如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào)；青春如酒，淡雅醇香，熱烈與綿長令人沉醉。撥開藍絲絨的烏云，一定是一片湛藍無邊的天空；追尋流水的足跡，一定是清澈如許的源頭?；蛟S途中誘惑滿目，或許路上艱難險阻，但，這就是青春。

郭敬明說：“青春，是一道明媚的憂傷。”說得恰到好處。哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過？回憶起那些細枝末節(jié)的時候，嘴角總是不自覺地輕揚，仿佛自我解嘲般。

過了18歲，便自覺老成，走在校園的林陰道上，聽著那一聲聲自認為稚嫩的“學長”、“學姐”，心里便裝滿了細細碎碎的自豪感。“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹浚粗锩娴囊后w消失殆盡，卻無能為力”。這是否就是18歲人生的寫照呢？在那一尾青春“夕陽”也“落山”了的時候，睜著眼睛，伸著手臂卻永遠夠不到山的那頭。

是誰說“少年不識愁滋味”？我看少年最知愁滋味，那滋味永遠是淡淡的、純純的，就像是礦泉水，喝著毫無味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)，猶如青春萌動的那些情愫。少年如花，青春如詩、如畫。18歲的我們，已懂得人間冷暖，默默地關(guān)注著，誰也不想去揭開那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實。18歲遭遇高三，在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再張揚跋扈，細細地磨平了那棱、那角，畢竟玩世不恭不是我們想要的生活。

時光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃出悠忽而過的弧形，一切無影無蹤。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄悄溜走，不再回頭的，不只是那古老的辰光、那濃濃的咖啡，也不只是那些夜晚的群星和月亮，還有我們正在消逝的青春。也許和所有即將或走過花季的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實、靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望。

走過花季，翹首展望，那將是充滿未知的旅程、未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？抬頭一看，遠處有父母期盼的目光、朋友親切的揮手、師長美麗的微笑。和他們?yōu)槲?，我一定不會害怕；和他們結(jié)伴前行，我想：我一定可以。

走過花季，即使前方是一條我們陌生的路途，前途是比未來更荒涼的地方，我們也需手握堅強，奔向前方，沿途不再徘徊，因為路的盡頭，一切云淡風輕，讓我們攜手共進，走向?qū)儆谧约旱奈磥戆伞?/p>

走過花季作文 篇2

記得那一首《再回首》嗎？他不知讓多少人落下眼淚，不知勾起多少人酸澀而又美好的記憶，不知鼓勵了多少人回首往昔？

17歲，我的青春花季，我的美好往昔！十七歲，那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起嘹亮的歌聲，青春的氣息，還記得那首感動得舍歌陪我走過17歲的雨季。桔?；ǖ幕ㄕZ，你知道是什么嗎？我告訴你是無望的愛和永恒的愛哦！神秘的星座，唯美的花語，懵懂的少女情懷，都曾光臨我17歲的花季，帶給我少女獨特的快樂。

十指相扣，指間、掌心傳來的溫暖傳遞你我，真摯的友誼增添了我17歲花季的繽紛：無言的愛，心靈深處的愛感化了我焦躁的心，無私的親情淡化了我17歲花季的濃妝艷抹，卻帶來了質(zhì)樸的裝扮：諄諄教導，心與心的交流指導了我正確的方向，和諧的師生消除了我17歲花季的迷茫

再回首，17歲的花季有那么多的千言萬語值得我去回憶。走過花季，不要忘了回首往昔。

走過花季作文 篇3

十多年如同白駒過隙，彈指一揮間，我們已走過花季。花季如同一段美麗的旅程，一路上我們看盡花開花落，云卷云舒。

——題記

花季的我們是情愫跳動的，好比戀上春的夏草。一個頭發(fā)短短的男生，穿著一件簡單的白色T恤，干凈利落，籃球在他手里跳躍著，發(fā)出“砰砰砰”的聲響。遠遠地我就開始注意到他了。他笑起來很燦爛，慵懶的陽光灑在他的臉上，閃著燦燦的、細碎的光澤，他在沖別人笑，我輕聲嘆口氣，別過頭去，不再看他。黃昏的操場上，倉皇而過的鳥群，視線里又是他，只見他帥氣的跑姿和灑脫自然的灌籃，一陣風吹來，空氣里是淡淡的草和泥土混合的味道，香香的。偶爾在路上遇見，打個招呼，他嘴角淺淺一笑，我好像突然明白了那句張愛玲寫給胡蘭成的情書，“見了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來?！毕胍拷?，卻又擔心得不到回應，這大概是這個年紀里最尷尬的事情了。yjs21.cOm

花季的我們是多愁善感的，我們?nèi)缤侨崆榈暮Ｋ?。一天，放學后你偷偷的尾隨著他，你看見他給一個女生買了一個棉花糖給她吃，他們兩個人甜蜜的微笑著看著對方，你突然覺得心好亂，好冷，好痛，好似小草在剛要拔尖的時候突遇暴風雨。你擦擦眼，發(fā)現(xiàn)眼角竟是濕漉漉的。

課桌上擺著喝剩下的咖啡，疲倦的香味使空氣空氣變得壓抑。黑板上老師寫下的公式，給我們留下貌似永遠都不會寫完的作業(yè)和那讓我們身心交瘁的考試。試卷的油墨味在空氣中悠然自在的漂浮著，空氣加劇沉重。

瑟瑟的秋風吹出了一席的落葉，干枯的樹干孤零零的屹立著，如同失去生命活力的將死之人，凄涼，悲慘?！蔼毩⑿蝻L滿袖，平抹新月人歸后”古人在傷心落寞之余往往借詩抒情。一個人漫步于小橋之上，寂寞孤獨，靜觀夕陽西下，行人歸盡；感受寒風呼嘯，寒氣逼人；獨自品味那揮之不去的寂寞與感傷，青春縱然光彩絢麗奪目給人以激情與活力，但其中也參雜著抑郁的藍，親情的丟失，友情的背叛，愛情的向往再加上考場的失利，誤會，嘲笑，打罵接踵而至，你毫無藏身之地。

今日的太陽早已落山，明日是否還會出現(xiàn)溫暖依舊的太陽？今年的花朵，樹葉，被秋風帶入了土壤，明年的它們是否還是花朵飄香，樹葉蔥翠？今朝的我們躊躇滿志卻懷才不遇，明日的我們會不會站在山巔迎來我們的春天？

花季的我們是熱情洋溢的，我們彈奏著激昂的樂章。當清晨的第一縷陽光照射著大地，我們早已帶著我們昂揚的斗志起程，駕著用自立，自信，自強為材料；以熱情為帆、激情為漿；以厚德、質(zhì)樸、頑強、卓越為燃料構(gòu)造的“成長之舟”上迎暴雨，冒嚴寒，戰(zhàn)挫折，我們具有鷹擊長空，大鵬展翅，扶搖千里之上的毅力與魄力。

雖然畏途巉巖阻擋了我們前進的方向，但他阻擋不了的是我們前進的力量?？蘖?，痛了，干了也就沒事了，豆蔻年華的我們將更加堅強！

走過花季作文 篇4

溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。

在綠樹白花的籬前，曾那樣輕易地揮手道別，而滄桑的二十年后，我們的魂魄卻夜夜歸來，微風拂過時，便化做滿園的花香。走過花季看看歲月潮流中，那些芬芳撲鼻的花，嗅一嗅那花兒飄過的地方留下的清香。歷史正染一路花香，向我款款走來。

暗香疏影

懷著空曠心，僵硬的步伐在積雪中漫開，周圍都是純粹的白。鵝毛大雪不如你眼中滿含的淚冰冷，你的心不再是烈日灼灼，遙記你當日風采凜凜，吟辭論賦，你的年華你的壯志，讓我感嘆英雄壯志哉！一腔豪氣貫日月，疑是長虹化雄鷹。你的文采就像是花馥一般迷人，昔日的你如同百園春色中爭先斗艷的花朵，你用你的一脈豪情，滿腔熱血使周圍的空氣都炙熱起來，你用你的風采，放蕩不羈的性格使王深深銘記，可嘆！可嘆！昔日已是昨去，紅塵滾滾擋不住你歲月的流去，國家滅亡，心似冰的你被元擒獲，于是囚禁，壓迫使你身心傷痕累累。我仿佛在漫天大雪中看到孤立墻角的傲梅，那一瞥紅艷使我銘記，大雪宛如柳絮卻又硬生生的將我置之雪底，你的堅貞不屈絕不服從，就像這凌霜斗雪的紅梅，面對寒冷的環(huán)境卻依舊不畏嚴寒，你的枝干是冰冷的，可你的心卻似這如火如荼的紅梅瓣，高傲立于素潔之中。在歷史的花季中你如紅梅，讓我看見你的暗香疏影。當你處在人生低谷你無心無力挽救破碎的國家，失憶的山河，唯有留取丹心照汗青，現(xiàn)在？沉睡湖中的你，還曾記否你那暗香疏影的過去——文天祥。你似梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

有你的歷史的天空，曾經(jīng)浸染過梅花的清香與堅貞。

襟若懷古

“苦節(jié)憑自珍，雨過更無塵，歲寒論君子，碧綠織新春”。竹子的堅貞不屈成為百年佳話，它有梅花笑迎風雪的堅強品格，更以文靜，高雅，謙虛進取留下了完美形象，修竹千竿，情牽歷代詩人，丹管一枝，寫盡人間春色。出生予人惠，捐軀亦自豪。我欣賞竹的品格，更贊美它處于塵世的情操，自古偉人多愛竹，就像鄭燮為官十二年對百姓公正廉潔，他就像竹一般留下一身的堅貞不屈。話說正值鄭板橋做縣令，逢荒年，擾的大半個任淮縣人心晃蕩，鄭燮愛民如子，不忍心百姓在痛苦掙扎中死去，他不顧朝廷怪罪，眾人阻擾，亦是開倉放糧救了一萬生靈。在他為官期間不曾有一件冤案，面對金錢他視作糞土，面對高官權(quán)橫的壓迫，他亦是抬起頭來剛正不阿！“我輩豈是錢權(quán)之人！”在鄭板橋的詩中，他像世人表明了自己的決心“虛心竹有低頭葉，傲骨梅仰兩面花”。是呀！竹雖有竹節(jié)，卻不止步；是曰奮進，竹外直中空，襟若懷古；是曰虛懷，竹有花不開，素面朝天；是曰質(zhì)樸。竹超然獨立，頂天立地；是曰卓爾。竹雖曰卓爾，卻不似松是曰善群，竹載文傳世，任勞任怨；是曰擔當。襟若懷古，一個謙虛正直的心能裝下世界，也能裝下過去的藍天，能裝下滿園流動的花香。那心無雜念，堅貞不屈面對壓迫頑強抵抗的精神，正是我需所學，所求！

我感懷歷史的裙裾邊彌漫著竹子的神韻與節(jié)操。

空谷幽蘭

“芷蘭生幽谷，不以無人而不芳，君子修道立德，不因窮困而改節(jié)”。蘭花高雅絕俗，不癲狂不自卑，身在幽谷，心卻在那喧囂的城市。自古以來，賢德之人多于蘭自比，蘭花被稱為君子，四季皆有，而它正是花中最高雅絕俗的君子，無私奉獻，抱根知本甚是高尚?；仡櫄v史的滾滾洪流，孔子是賢人更是一位君子，他走過了有著幾千年的歷史花季，他踏出的路上留下一片芬芳。在他的一生中奔波到很多國家，他熱衷講學提倡“仁愛”，關(guān)心百姓疾苦但孔子的政治生涯并不是一般風順的，他想把仁義這朵花讓世人都欣賞，他是一個品德高尚的君子，他的成功與失敗一生都在超越?！鞍l(fā)憤忘食，樂以忘憂”，“圣則吾不能，我學不厭，而教不倦也，己所不欲，勿施于人?！笨鬃犹幨赖拇蟮览砭鸵再t、德、孝為主并且一直影響著后代源遠流長，在我們的花季中，歲月的青史中，做人也應學蘭，寧靜致遠，高雅絕俗，做人更應學習孔子，正直，樂觀，向上。正如“若無清風吹，香氣為誰發(fā)？”

讓我們再一次回到起點踩著孔子的腳印，去觀賞那流傳七千年的花季。有你的歷史，精神正如泉水攜著蘭花的清香汩汩流淌。

隱逸之宗

“寒花開已近，菊蕊獨盈枝。舊摘人頻異，輕香酒暫隨?！本栈▼啥辉?，艷而不媚，孤傲，冷艷，不以嬌艷姿色取媚于時，而是以素雅堅貞的品性見美于人，菊是歷史中以酒續(xù)愁的瀟灑放蕩不羈的花，是隱逸的人。面對孤霜獨自一人，不沾塵俗活于世間，而陶淵明有著這般豪情，無奈出于官宦之家，牢牢捆住了他那顆喜淡靜，好清閑的心，終于官場生活使他厭倦，不愿與他人同流合污，不愿為五斗米折腰，于是退居田園開始自耕自種的生活?！安删諙|籬下，悠然見南山”。真是樂哉樂哉，菊花乃花之隱逸者，陶淵明則是“隱逸之宗”二者有著命中注定的緣分，而他的傲岸骨氣正如這秋之菊永不凋零，并在紅塵中留下一世情結(jié)，一杯沉埋在花季的菊花酒。

南山的菊花送歷史一段瀟灑，一種淡泊。歷史輕舒皺眉，嗅拭那閑逸的黃花。

走過花季，我能看慣落日東升，看慣大雁南飛，走過歷史的路，那是偉人留下的足跡。梅傲，蘭賢，竹直，菊隱，花的季節(jié)不只是有飛瓔，更是賢人站在樹下眺望遠方的姿態(tài)。

當我再一次回到起點踩著古人的腳印，看著那些從我身旁走過的人們和流失的花季，終于從中找到自己的影子，而這些偉人正如同花季不同時分的花，讓我品味歷史中的花季，借鑒并學會如何在我正值豆蔻年華時創(chuàng)出屬于自己的一片天，學會在自己的花季踩出深刻的腳印，然后帶有一路的花香。

編輯推薦

走過冬季作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編準備了一份有關(guān)“走過冬季作文”的資料希望能夠幫到你們，希望您讀完后能有所啟發(fā)。一篇好的作文需要有真實的情感和深度的思考才能感動讀者，用寫作來提高你的表達能力是更快的途徑。寫好作文要的就是多訓練多思考。

走過冬季作文 篇1

（一）

“到冬天了。”周小染興奮大叫，并飛快撕下代表秋天的最后一張日歷。然后來了一口“啵”，“再見了秋天，好舍不得你呀！但你還是走吧！”便將紙扔進了垃圾簍?！鞍?，冬天等得我好苦啊！”接著便坐到椅子上從書堆中找到她的日記本，她寫道：期待已久的冬天來了，好高興，去年只下了一場小雪，今年不知道怎么樣呢？天氣一年比一年暖，天啊！下雪吧……周小染停下筆，“到底是什么時候開始喜歡冬天的呢？”她呢喃道，她忘了只知道很喜歡站在雪中仰望天空，天灰蒙蒙的，無數(shù)的雪花從天上飄落，如動物新生的絨毛般從高到低顏色到黑到灰到白。伸手去接，不一會便融化成了水，涼涼的；她還喜歡看人們穿著厚厚的棉衣，走路的步伐比平常都慢好多，不像平常一樣匆忙像企鵝一樣?！皩α耍抟?！”周小染像觸電般的從椅子上站起跑到衣柜旁，左翻翻右翻翻，“怎么沒有啊？”她大叫，“找到了！”她從衣柜底抽出了一件紅色的棉衣，“到下雪天我就決定穿你了！”然后將棉衣，抱在懷里恨不得現(xiàn)在下雪，馬上就把它穿上?！鞍Α币宦暎岩路诺酱采希稚铣隽撕?，她無奈地望窗外的太陽。

（二）

冬天眼看過去了一大半，雪還是沒有到來，周小染一人靜悄悄的。田間的水不停息地流著，叮咚叮咚，一切都是那么的又有生氣。她抬頭望天，灰蒙蒙的，偶爾幾只麻雀飛過，怎么還不來。她嘆息地低下頭，一陣風吹過，她將身體各部盡量縮進衣中，冷，她心想。但下一秒，卻覺得少了點什么。她繼續(xù)走著，忽定睛在路旁的野草上，它們蔥綠，她忽醒了一般。以前的風，像冰刀一般，打在臉上生疼，特別是在學校晨跑的時候，像小刀劃過臉頰，她伸出縮在袖子中的手，冷得單調(diào)，抬頭望天，什么也沒有。她想起了掛在衣柜里的紅棉衣，什么時候穿上它呢？

（三）

除夕到了，當周小染又一次撕下日歷時，沒了冬天來臨時的歡樂。她看著手中的日歷紙，默默將它扔在垃圾桶。“去街上看看嗎？今天一定熱鬧！”“嗯！”她默默地應了爸爸一聲?！澳阏f今年怎么沒下雪呢？”爸爸又跟忙著做飯的媽媽閑聊了起來。

到了街上，人們都買著年貨爆竹對聯(lián)，各自說著祝賀的言詞，在街道上空回蕩。周小染在人群中穿梭，忽聽到遠處有尖銳的聲音，她沿聲望過去，是一位老人和一個小女孩。女孩朝著老人發(fā)脾氣，一臉不滿的樣子，老人左手拿著袋子，手臂上掛著小女孩的小棉衣；右手指上掛著一個氣球，彎著腰，滿臉的皺紋，曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)在風中，如天上的星星，時隱時現(xiàn)，老人一臉的無奈，望著小女孩，不知所措。仔細聽起來是沒給小女孩買什么東西，周小染移開目光，她最受不了這種場景，她抬頭望天，想起有一年冬天，她發(fā)了燒，鄉(xiāng)里的路被大雪覆蓋住，騎摩托車根本不可以過去，于是爸爸走路陪她去醫(yī)院。大地白茫茫一片，路上沒有任何足跡，人們都在家中享受著火爐。她將腦袋低下，燒紅的臉像紅蘋果一般，卻毫無生氣?！班邸彼鋈粨涞乖诘厣?，她回過頭是爸爸推的，她的淚涌了出來，不明白爸爸為什么這樣。可爸爸卻直徑走了，她急了，哭出聲來，用水汪汪的眼睛盯著爸爸。爸爸停下來，回頭一望，兩眼對視，她立即停止哭泣，淚水汪汪的眼睛看著爸爸，祈求能回來扶她一把，可是失敗了。爸爸繼續(xù)往前走，消失在拐彎處，她越哭越大聲，周圍只有冷風陪著她，聲音哭啞了，眼睛通紅。見長時間沒人，她不知所措，不知什么力量讓她爬起來，沿著爸爸的足跡飛跑。風景從她身旁飄過，當她到轉(zhuǎn)彎處時，發(fā)現(xiàn)爸爸在拐彎處的前方，在動著手和雙腳，使自己暖和。周小染像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一般，飛快的跑向爸爸，抱著他，周小染的爸爸，先是一驚，再看著周小染，笑了，蹲下摸著小染的頭，“爸爸就是想看見這樣的你，我們繼續(xù)吧！”周小染點頭。之后的事，她記不清了，只記得她之后的路程中，一直在玩雪，小手凍得通紅，卻停不下來。爸爸看見了雪中充滿活力的她，開著玩笑說她是裝病?！跋胧裁茨?？幫忙拿東西?！眿寢尨驍嗔怂某了迹芭?！”她笑著應了一聲，她終于知道，是什么時候開始喜歡冬季了，就是在那個時候，冬天給了她一雙能夠飛過嚴寒的翅膀，飛過那一段心靈的冬季。

帶著年貨，走在回家的路上，她看見工廠里冒著黑煙，她下意識的抬頭，依舊是灰蒙蒙的天，沒有雪和那個穿紅棉衣的女孩……

走過冬季作文 篇2

暖風送來新燕的呢喃，空氣中萌動著草芽的清香，漫長的寒冬之后，春天就這樣來了。

燕子跪在一座新墳前，看著紙錢的灰燼在風中飄舞，眼中卻并沒有淚。她抬頭仰望那掠過天空的黑色倩影，喃喃道：冬天過去了，春天來了呢爹有些陌生的稱呼在喉嚨里醞釀好久，出口時卻還是澀澀的。自己有多久沒叫過爹了呢？燕子也記不清了。

記憶中北國的冬天似乎漫長得沒有盡頭，天空一直是灰蒙蒙的，沒有飛燕的天空單調(diào)而寂寞。

燕子五歲那年的冬季，父親去世，母親改嫁。繼父酗酒且脾氣不好，常打罵母親，因她是女孩又不是自己親生的而嫌棄她，聲稱是給別人養(yǎng)的，對她自然沒有好臉色。燕子在這個新家里感受不到家的溫暖，她常望著窗外的蕭瑟景象，呆呆的想：燕子什么時候能飛回來呢？偶然地，她發(fā)現(xiàn)角落里一個肉團在蠕動，走近一看，原來是只落單的雛燕，它失去了父母嗎？這樣的冬天里，孤苦無依的它會不會凍死？相似的遭遇激發(fā)了她的同情心，她把雛燕偷偷帶回家中，不料卻被繼父發(fā)現(xiàn)。養(yǎng)這東西干什么？又養(yǎng)不活，凈浪費糧食！他一把奪過雛燕便狠狠地摔在地上，鮮紅的血刺痛了燕子的眼睛，她突然覺得這個冬天如此寒冷，眼淚劃過臉頰，像是根根冰凌，直刺入心底，生生的疼。隔閡與仇恨的種子在燕子幼小的心里種下，她惡狠狠地瞪著繼父，暗下決心：從此以后，絕不再叫這個男人一聲爹。北風呼嘯著，封凍了千里冰川。

燕子十五歲的冬季，她在外地上學。周末，同學們都回家了，她卻犯了難：回家么？那個冰冷而充滿爭吵的家，還稱得上是家么？她想起離家時那個男人鄙夷的神色和那句女孩子上什么學的奚落，最終決定寧愿獨自留在宿舍也不回那個令人心寒的家。偌大的宿舍只剩她一個人蜷縮在自己的床上，窗外的北風不斷咆哮著，如同尖厲的笑聲。她害怕卻又孤苦無助，只能用盡力氣把床推向門口，將門死死堵住。夜幕拉開，黑暗如同一只巨獸，將孤獨的她吞噬。燕子將自己緊緊裹在被子里，卻感受不到一絲溫暖，她感到這個冬天那么黑，那么讓人絕望。眼淚緩緩滑落，冰冷。春天什么時候才能來呢？燕子沉沉睡去，夢里聽到了新燕的呢喃。

燕子三十五歲的冬季，那個男人病倒了。這個暴戾的老人生起病來也像個孩子，讓人心疼。他的右半身已完全不能動了，整天坐在床上，望著窗外，似在等待什么，這情景像極了二十年前在窗前期盼春天的那個孩子，燕子又想起了那一段心酸的往事，眼眶有些紅了。燕子。老人喚她。嗯？我昨晚夢見你那死去的娘了，你說我是不是快去見她了？人老了，今年冬天這么冷，怕是熬不過去啦別這么說燕子停頓了好一會兒，一時竟不知如何回答，只能轉(zhuǎn)移話題，我去給您倒水。起身往外走去。唉老人長嘆了一口氣，燕子啊，多久沒叫爹了呢？燕子的動作停了幾秒，卻只裝作沒有聽見，快步向外走去?？粗嘧与x開的背影，老人的眼濕了。

這個冬天似乎真的長得不可思議，太陽總是冷著一張臉，氣溫畏畏縮縮著不敢上升。老人的病情也沒有好轉(zhuǎn)的跡象，難道真的熬不到明年春天了嗎？燕子有些擔心，這個男人雖然給自己帶來了無數(shù)痛苦的回憶，但此刻面對這個茍延殘喘的老人，她卻怎么也提不起恨意。雖然別扭了這么多年，但在心里，他已經(jīng)是自己的親人了吧？燕子心里一顫。燕子，燕子屋里傳來老人急促的呼喊。燕子進屋一看，老人正掙扎著下床，您您好些啦？嗯，扶我出去走走，我要看看春天到了沒。老人的精神出奇的好，難道這就是回光返照？燕子的心一沉，卻努力擠出一個笑容，扶著老人出去散步。走了不一會老人就嫌累，在燕子的攙扶下回到床上，老人緩緩開口：燕子，有件事我得和你說說他的呼吸急促起來，這些年來，爹對不住你啊一滴渾濁的淚從他眼角滑落，剎那間燕子似乎聽到了冰層碎裂的聲響，冰雪消融，春回大地，而就在這春天來臨的前夜，老人永遠的合上了眼睛，他最后的那滴淚還在眼角，殘存著些許溫暖的氣息。

走過了寒冷，黑暗而漫長的冬季，燕子終于等來了春暖花開。她收拾繼父的遺物，翻到了他們唯一的一張合影，照片上的他笑容溫暖而慈祥，原來他們早就是親人了啊，燕子的淚禁不住落了下來，這次卻是溫暖的。心中的冰雪消融，匯成親情的涓涓溪流。

冬天終于過去了，春天真的來了啊，爹

窗外，傳來春燕細軟的呢喃。

走過冬季作文 篇3

一個人走過冬季；

孤單，逐漸熟悉。

黑云彌漫這天際；

寂寞，不再抗議。

偶爾撒下陽光，

冰雨瞬間淋熄。

時常憶想河塘，

寒風慢慢吹棄。

一個人走過冬季；

溫馨，顛倒哭泣。

深夜遙望那星空；

夢想，叛變逃離。

迷霧籠罩山城，

沒有暖風偎依。

紅日徘徊云里，

僅余寒光照地。

一個人走過冬季；

沒有了你的呼吸。

獨自漫步在雪中；

偽裝于白皚大地。

雨，混雜淚滴；

沿臉頰流入心底。

雪，載著思緒；

隨北風漂泊異地。

思念蒸發(fā)冬的雪衣。

白色褪去，水無際。

回憶模糊秋的日記。

思念的人，在心里。

走過冬季作文 篇4

歲月總是停不下匆匆的腳步，轉(zhuǎn)眼，樹葉紛飛，隨著冬季的殞滅而終結(jié)。寒風虐肆著臉頰，裹著深冬的氣息，又到了年歲的尾聲，咸咸看過這一季的感動將所有的悲傷留在昨天。一度風霜，花開花謝，我們堅步的信念并沒有隨著這一季的蕭瑟而墜落。

光陰茬苒，歲月的流逝，必將把一切人生的過往帶去很遠很遠。若人生是一場旅途，我們便是彼此生命中擦身而過的一瞬。塵世的喧囂，也許我們有“逝者如斯夫”的感慨，有“才下眉頭，又上心頭”的憂愁，有“對酒當歌，人生幾何”的無奈，有縈繞心結(jié)的愁緒，有揮不去的凄涼，有“我為誰者”的感傷。但它僅代表一時的苦悶和壓抑，平心靜對，我們?nèi)匀粚⒉皇н@一季的美好。

生活縱然給予我們挫折的同時，也賜予了我們的堅強，我們也就有了另一種人生旅途的閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇，要看你有沒有一顆包容恬淡的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但它一定是生活的全部。試著用一顆平靜對待生活的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生，不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。

我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回，擁有了一顆平靜上進的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心。

沒有人不渴望自己的生命旅程可以盡可能地長久，如同射線，一路延長至宇宙洪荒，盡管尾端總要有個不情愿的休止符。我常常帶著一顆虔誠的心，感謝上蒼的賦予，我感謝天，我感謝地，感謝生命的存在，感謝四季陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活，感謝這個冬天給予我儲備的動力和美好。

走過冬天，便是春暖花開。走向自然，放眼花紅草綠，感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我們都充滿著感恩的情懷。使我們學會了寬容，學會了堅忍，學會了付出，學會了感動，懂得了回報，用微笑去對待世界。

也許，樹葉會在冬季里一天天枯萎，那人生彼岸光輝燦爛的花朵綻放，望見的，是一派蒼桑的凋謝。我們，便如這不會相遇的花與葉，終其一生。人生潮起潮落，時光是飛馳而去的河水，影射著靜靜流淌的流年。悲哀？幸福？歡樂？淚水？盡寓其中。時光更迭，都會一去不復返地消失不見，但留于我們的仍然是走過季節(jié)里的沉淀的風光和回憶。季節(jié)仍然是我們要走的腳步，走過冬季，便是春暖花開。

走過冬季作文 篇5

冬天是漫長的，冬天的夜也是漫長的，在寒冷的冬日，陽光似乎有些吝嗇，它過早的就把自己隱藏起來，留給人們是夜的安靜與閑適。冬天的村莊與田野都顯得蕭瑟，沒有了昔日的喧鬧，沒有了夏季的嘈雜，色彩好像也單調(diào)了許多，那種墨綠，那種淡黃，那種農(nóng)田里溢出的莊稼成熟的氣息，是很難尋覓得到的，冬天是一個叫你冷靜，叫你多思，叫你蓄精養(yǎng)銳的季節(jié)。

冬天的樹木是輕松的，沒有了樹葉的攀援，冬天的'田野是透明的，沒有了植物的覆蓋，你若站在田埂上，你會望到很遠很遠的地方，你的思緒就會放飛，你的心情就會激蕩，你會感到自己的渺小，你也會覺得自然的神奇與偉大。

在冬日，一個寂靜的季節(jié)，你還會想到很多，會想到自己的朋友，會想到自己的同事，還會想到若遠若近，從未謀過面，但好像又很熟悉的網(wǎng)友，想到她們的真誠，想到她們的熱情，想到她們的無私幫助與指導，你的心情會興奮起來，會激動起來，你會感到這個世界上還是好人多一些。

冬季，一個即將離去的一段時光，有多少感慨留在了那里，有多少記憶隨之遠去，冬天里的足跡，冬天里的思考，冬天里的言談舉止，歡聲笑語都將隨著季節(jié)的漸行漸遠而消失，冬天是一個不留痕跡的時日。

冬天即將過去，春天已經(jīng)向我們招手。春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，大地開始萌動，植被開始蘇醒，河流開始破冰，一切都將開始以一個新的姿態(tài)展示給世人的面前。

走過冬季，擁抱春天吧。

走過冬季作文 篇6

冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團一團的塞在胸肺間。而當我用雙手攬住雙目又再次放開時，卻看到散落的雪花于眼前一片一片地飄零。我想這也許就是冬留給我的記憶。皚雪是冬賜予的清麗，散落的雪花是寒風中逃逸的孤寂，如果有一片雪花與你擦肩，那么不要懷疑，請相信這是上天安置于冬日的一個插曲。

冬天的美是需要慢慢去感受和體悟的。頻葉微軟的是春，芳草未歇的是夏，風老梧桐的是秋，而冬天的景物沒有突目的造型，沒有明艷的色彩，沒有繁復的構(gòu)建，甚至沒有好聽一些的專用名字。冬天以一種人們司空見慣的、或者說是幾乎感覺不到的色調(diào)，淡淡地昭示著自身的特點、自身的風骨，讓人在無所觸目中觸及一些最樸素、最接近生命本質(zhì)的東西。

冬天是漫長的，帶來了許多冷意。雖然這樣，卻能給我們記憶猶新的感覺，讓我們更加去懷念它。肅殺，蕭條，卻給我們帶來的是更值得留戀的回憶。記憶深處有些東西是刻苦銘心的，永遠不會遺忘！

刺骨的寒風絲會毫不講情面的刮去人們豐收的喜悅，鵝毛大雪會覆蓋一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。

可是，冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人。春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽光、穩(wěn)重。可是人生不可能一帆風順，挫折是為了讓我們更好的沉淀。

高掛在天上的是孤獨，墜落在人間的沉寂冬，灑滿了一山的柳絮，送來了寒瑟的北風，有句話說：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝?！背砷L的過程是苦澀的，但我們不該害怕，因為在每一次哀傷的背后，都有一份成長的喜悅，就如松柏凌霜雪而彌勁，春天總是伴隨在嚴冬之后。有人曾說：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”不知他是否找到了真切的答案？但是我相信：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中，蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。盡管如此，我們還是必須走過冬季，讓我們帶上最美的笑容且行且珍惜。

走過冬季作文 篇7

心懷希望，走過冬季，擁抱未來?！}記

人生旅途如同四季的輪回，會有萬紫千紅，鳥語花香的春天；會有草木蔥蘢，驕陽似火的夏天；會有丹桂飄香，稻谷金黃的秋天；會有寒風凜冽，雪花飄飛的冬天。人們都希望人生四季如春，美好、浪漫又溫馨。可是人生的冬天總會不期而至，不期而遇。當寒冷的冬天來臨時，其實不必悲傷，不必頹喪，只要你心懷希望，就能走過冬季，擁抱美好的未來。

心懷希望，就能堅定的走過寒冷的冬季，擁抱美好的未來。

羅斯福，一個坐在輪椅上的不可思議的總統(tǒng)，一個歷任時間最長連任次數(shù)最多的總統(tǒng)，美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。正當他躊躇滿志時，無情的災難降臨了。他患上了脊髓灰質(zhì)炎癥，下肢不能活動，被終身禁錮在輪椅上，這打擊是沉重的?？闪_斯福沒有灰心喪氣，更沒有喪失斗志，他志存高遠。他競選州長成功并連任，常人認為這已經(jīng)是奇跡了，可他還是沒有停止追求進取的腳步。他沖破突圍，打敗競爭對手，競選成功并連任美國總統(tǒng)。他剛上任，正值經(jīng)濟大蕭條的風暴席卷美國的時候，到處是失業(yè)、破產(chǎn)、倒閉、暴跌，到處可見美國的痛苦、恐懼和絕望。羅斯福堅定而自信上任了，帶領(lǐng)美國走向了經(jīng)濟復蘇。他心懷希望，用堅定作舟，用自信作槳，駕著人生航船，渡過驚濤駭浪，創(chuàng)造了一個神話。

心懷希望，就能樂觀的走過寒冷的冬天，擁抱美好的未來。

孟佩杰，一個從苦水中長大的年輕人。五歲時，親生父親去世，母親迫于生活的壓力，無奈的將她送給沒有子女的劉芳英收養(yǎng)。正是無憂無慮享受親情的年紀卻遭遇了這樣的事，已屬不幸。好像命運不眷顧她，在她8歲時候，疼愛她的養(yǎng)母卻因病癱瘓在床，完全不能自理。養(yǎng)父也承受不住困境，悄然離去。小小年紀的孟佩杰就勇敢的用柔弱的雙肩挑起了生活的重擔，用她那雙幼小的手努力的支撐那個風雨飄搖的家。她心懷希望，相信風雨過后必有彩虹。她用樂觀作舟，用毅力作槳，駕著生活的小舟，駛過苦難的海洋，走過寒冷的冬季，擁抱了美好的未來。

心懷希望，就能頑強的走過寒冷的冬天，擁抱美好的未來。

劉偉，一個勇于扼住命運咽喉的人。10歲時，因觸電而意外失去雙臂，這是件不幸的事。對他的擊打不能說不小?？伤麤]有被擊倒，12歲時，開始學習游泳，后來，在各類殘疾人游泳比賽中獲獎牌。正當他有成就感時，醫(yī)生卻宣告，他患上了過敏性紫癜，必須停止訓練，否則危及生命。這樣殘忍的宣告使劉偉不得不與游泳說再見，這確實是件很不幸的事?？删髲娪謭詮姷膭ミ€是沒有被不幸的命運所擊倒。19歲時，開始用腳學鋼琴，他克服了常人難以想象的困難，終于成功登上維也納金色大廳，贏得世界的掌聲。他心懷希望，用頑強作舟，用夢想作槳，駕著人生的帆船，駛過多舛的命運，度過寒冷的冬季，擁抱了美好的未來。

人生彎彎曲曲水，事事重重疊疊山。從古到今，沒有一帆風順的人生。當遭遇了冬季的寒流，近處的李白、蘇軾、曹雪芹，遠處的莎士比亞、雨果、泰戈爾，不都是心懷希望，勇敢面對？現(xiàn)如今，政壇風云人物普京、奧巴馬叱咤風云、縱橫馳騁，光環(huán)的背后會是風平浪靜？其實，寒冷的冬季不足畏懼，只要我們心懷希望，就會有一個美好的未來！

走過冬季作文 篇8

是那株小桐子讓我明白，只有咬著牙走過冬季，才能擁抱春暖花開。

——題記

去年寒假回鄉(xiāng)，老家的花草大都銷聲匿跡，只留下陣陣的冷風和一片沉寂。終于，我看到了一抹綠色，躲在一片荒地后面。那株植物的葉子一團團擁在一起，青梅一般的果實零落的散在枝上，葉子的綠色，在這植物身上，都是那么黯然無光，它不美麗，甚至很丑。寒風刮來，我緊緊衣口，向它們瞥了一眼，他們那單薄的小身板，快被吹的搖搖欲墜了。我覺得好笑：難道你們，也想一睹春天的芳姿？

偶然聽鄰居說，這樹學名叫“小桐子”，山里就屬它出油率高，用處廣，但因為那丑陋的模樣，人們管他“麻風樹”，造物不公，這小家伙連名字都那么卑微?？伤悄敲床蛔粤苛?，竟妄想擁抱春天。

寒假將近，屋頂?shù)难┧_始消融，連那癡癡不走的霜花也耐不住，拔腳溜了。風吹拂起了魚苗似的波痕，殘冬不再妄想做田野的巢穴，這姍姍來遲的春天，終是擺脫了冰雪的桎梏。那樹，也該熬不住了吧。

走在鄉(xiāng)間的夾路上，遠遠眺望見田野后的一抹綠，是那幾株桐子樹，那被遺忘在窮山僻嶺，忘了被施肥灌溉的桐子樹，它還盛著！那綠色更深重，更飽滿，那簇在一起的葉瓣爭著擁抱春天。

那一霎，我募得怔住：那綠色中，用一種執(zhí)拗與倔強，那寒風中綻放的綠，是麻風樹，用生命守望的春天，——無論境遇如何，不管是否有人欣賞，那是它用生命堅守的綠意。

名畫《晚鐘》的作者讓?弗朗瓦所?米勒，在漫長的一生中，他的畫一直不被主流學派認可，直到1867年，在人生暮年，他的畫才在巴黎博覽會獲得了社會的第一次承認。喜歡他的《拾穗》，秋天的原野，金柔的麥地，那些農(nóng)婦彎腰低頭，虔誠的拾著麥穗，竟有后人用百萬法郎購買這幅畫作，畫家生前的孤苦凄涼和身后的光榮敬仰是多么不相稱！

然而生命的磨難沒有給他的畫帶來多少寒意，更沒有讓米勒就此沉淪。相反，他的畫圣潔安詳。土地和農(nóng)人是他一生中永恒的春天，他從未失去過心中的綠意，不論霜炎雪寒，藝術(shù)帶給他的始終是生命的暖意，這位將一生沉浸在莊稼與大地中的作家，懷著一顆赤子之心。

忘不了“甫昔少年日，早春觀國賓。”“自謂頗挺出，立登要路津。致君堯舜上，再使風俗淳?！碑斎绱说暮陥D大志落空，杜甫的生命也如一片黃葉飄到盡頭，但他的詩作卻從此更加如長河激浪，深潭照物，映射出一代河山的風云生靈，他那么執(zhí)著苦寒的守望著心中的春意，全然不顧成就與命運的二律背反。細細吟味《茅屋為秋風所破歌》便可知，個人的遭際在詩圣眼中，已不算什么。杜甫把一份生命的樸素和堅韌化為細雨潛入世，化為永恒之春。

我們又何嘗不是春天的拾穗者？只是我們，有沒有守望著生命中的春意呢？沒有經(jīng)受風霜與嚴寒的勇氣，怎么擔得起那份生命的綠色？

原來，走過冬季，才能熬到春暖花開。

此刻終于釋然——生活給予我們的都是金燦燦暖融融的春，似水流年里，所有的過往，疼痛，悲傷，愛都是沉甸甸的麥穗。只有懷一份愛春護春的心境，方可從容讀出劉心武的心境：春從心出。

望向遠處，我仿佛看到，桐子樹的臉龐，正微抬起，笑著端詳太陽。

是啊，寒冬已過，現(xiàn)在正是一片醉人心田的春暖花開。

走過冬季作文 篇9

在我眼里，它是多么的單調(diào)；在我腦里，它是多么孤寂；在我心里，它是多么冷峻。因為寒冷，冬天的天空寒風蕭瑟；因為雪花，冬天的大地銀裝素裹；因為雪花，我更喜歡冬季——高傲的、冷艷的冬季。冬，是雪的世界。冬天是一個寒冷的季節(jié)，我想并沒有多少人會喜歡她。然而，我最期盼的卻是這個寒冷而又美麗的季節(jié)。

初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣寒風。走在這條繁華的街道上，路上行人少之又少。在寒風呼嘯中，一眼望去的是孤獨蕭索的背影，沒有了其他時候的人山人海，熱鬧非凡了。其它時候，這條街也算得是“噪聲”街。可是，在這寒冷奶奶給的季節(jié)里，這條街只剩下清冷與蕭瑟了。

嚴冬，是一位優(yōu)雅而紳士的仙人，他在盡情地揮舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏中，天，地，河，山，清純潔凈，沒有霧霾、沒有泥潭、沒有污穢。雪下起來了，飄飄灑灑，歡騰著，飛舞著，多么美的雪花呀！看，大片大片的雪花，從天空中紛紛揚揚飄落下來，霎時間，山間，田野，村莊都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸的，亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松的，沉甸甸的雪球兒。馬路邊，白雪給人行道蓋上了軟絨絨的白被子，被子上留下了人們一串串的腳印。雪停了，天空中的太陽也顯得懶洋洋的照耀著大地，讓這一切美好的事物更增添了色彩。在這晶瑩剔透的童話般的世界里，一切都變得那么純潔而自由，浪漫而美麗。

冬末，是一個可愛頑皮的孩童，他使朦朧的世界豁然揭去了面紗，那晶瑩透亮的童話般的世界就慢慢失去了原本的美，孩童泛起他那張笑臉，這個粉妝玉砌的世界漸漸地消失了，露出了原來那個模樣，藍天白云，青山綠水，和煦的陽光透過稠密的樹葉落下來，成了點點金色的光斑。冬天即將結(jié)束了。我們不再是白雪皚皚世界里的生命。

回眸漫長的冬季，她的美讓我一次一次地心動。銀裝素裹的冬呀，我愛你的純潔，我愛你的優(yōu)雅。我愛這個粉妝玉砌的世界。

走過冬季，猶如走過洗禮，心從此不再急躁，變得寧靜、自然多了。

走在花季作文

作文對于學生而言是不可或缺的一部分，寫作對培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？我們的小編特意搜集并整理了走在花季作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

走在花季作文 篇1

信步芳華，櫻花馥郁香。——題記

大寒已過，雨水將至，走在花的季節(jié)，俯身，我拾一瓣早櫻，素雅與靜謐交織相容，令我魂牽夢繞。

匆匆·尋花春滿丘

花季小路盤盤曲曲，我匆匆前行，清香拂面，欣賞早櫻的游人宛然潮水。遠處，突兀的高樓群山似的，合抱住這城中小丘。

我于懨懨中抬頭，高樓間仿佛倏地劃開了個口子，那綿延漫丘的緋紅裹挾著新綠，流瀉而來，緩緩淌過心坎，頓刻，煩倦之緒便沒了影蹤。這一汪春之湖鑲嵌于鱗次櫛比的大廈間，點綴了我的心，粉飾了這座城。

走在花季，我沉醉于這一番春日早景。

徜徉·淡然花間游

我循這粉紅的清泉追溯，地勢逐漸平緩，已至丘頂。

櫻花大道延伸向遠方，我默默徜徉于花季，石板路凹凹凸凸，滿鋪落英，初春的陽光，摩挲過交織相融的一片粉紅，街道的車水馬龍同熙熙攘攘的人群漸漸淡去……

仰頭久久凝視，生命的柔美令我感慨。滿樹可愛的花兒，悄無聲息地綻放生之光華，燃盡自己的一切。她們對美的渴望，宛然一曲獨奏。靜謐而溫婉的旋律流淌于我心澗。

想起了去年冬季盛放的山茶，白雪將團簇的花襯得殷紅，血似的灑遍山坡。眼前這株早櫻自沒有這般濃艷的顏色。她們一如那些遷客騷人，或許默默無聞，卻將一生傾注于文字，洋洋灑灑。他們早已溘然長逝，生雖如一季櫻花般短暫，可他們對世間真理的傾盡所有、不懈追求卻亙古永存，于我心中綻放。

走在花季，我于花間踱步，回味縷縷清香。

流連·花落余香留

向更遠處漫溯，道路幽靜，櫻花愈發(fā)稀少，游人也稀落落的。走在花季，小路崎嶇不平，驀地抬頭，那是陽光間隙下的一株低小的櫻，虬干禿兀，花瓣幾經(jīng)雨打，由嫣紅變?yōu)樽虾?，散落一地?/p>

櫻花于春風中綻放，游人信步流連，而后，她兀自凋零，深埋土壤，浸潤樹根。為此，她奉獻一切，無所欲求。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！保议L嘆，這鐵銹色的落英是山嶺上干涸的報國熱血。衛(wèi)國壯士的頭顱早已冷卻，可他們的一生卻化作這縷縷落櫻，孕育出一代代的鮮花綻放。

走在花季，櫻無蘭之典雅，無牡丹之富貴。她以傾力綻放，詮釋生命真諦，獨立枝頭，香氳世間。

走在花季作文 篇2

近年來全國青少年自殺的報道常常見之于報章雜志等諸媒體。據(jù)我國權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計，我國每年有25萬人自殺，200萬人自殺未遂。自殺已成為15——34歲人群死亡的首位原因，值得注意的是我國青少年自殺低齡化的趨勢越來越明顯。

究竟是什么原因致使一個個鮮活的生命走向自我毀滅的道路？尤其是花季的青少年，他們似乎更同有理由投入死神的懷抱！他們剛剛邁入人生春天的門口，還沒有來得及享受豐富的人生四季，生命的音符便戛然而止，這是多么可悲的現(xiàn)象！

當大家把學習壓力大、課業(yè)負擔重、父母期望高、教師與家長不恰當?shù)慕逃绞?、青少年本身的心理脆弱、遇事沖動等一系列原因羅列出來后，不難發(fā)現(xiàn)：在這些孩子的內(nèi)心深處，對生命意義的模糊，對生命本身關(guān)注的缺乏，甚至不懂得生命意味著什么，是導致悲劇發(fā)生的深層原因。教育專家們對此進行了集體會診，認為當務之急是動員社會各方面的力量，助這一特殊的社會群體以一臂之力。譬如：建立起危機干預機制，家庭、學校、社會協(xié)調(diào)一致，形成合力；同學、家長、教師通過發(fā)現(xiàn)當事的種種反常的言行，及時給予幫助，以阻止悲劇的發(fā)生，把危害降至最低。這種就事論事、雪中送炭的短期干預方式，可收立竿見影之效，但實際上是治標而不能治本。把目光放長遠，在青少年中廣泛開展挫折教育，為青少年提供一方磨練其意志、增強其自信、增長其智慧的抗挫實踐的舞臺，增強他們面對困難、失敗乃至于厄運的抗御能力，實為標本兼治的一劑良藥。

筆者認為，挫折教育不應停留在感性的層面上，比如，人為地制造惡劣的環(huán)境，讓青少年吃苦受罪；抑制或通過古今中外飽經(jīng)磨難而成功的杰出人士的事例，培養(yǎng)他們面對困難的勇敢性、面對失敗的不屈性、面對厄運的剛毅性……這固然能為青少年揚帆起程的人生旅途提供信心、勇氣和力量，但沒有解決如何把這種抗挫能力轉(zhuǎn)化為與生命俱來的對于挫折的“免疫力”。生命教育正是為了從根本上解決這個問題，不僅使青少年被動地認識生命的意義、人生的幸福，而且從內(nèi)心深處激發(fā)出一種尋找幸福的本勇，發(fā)現(xiàn)生命的神圣與美好，從而珍愛生命。這種才能在任何挫折面前，泰然處之，永遠樂觀，才能從源頭上杜絕種種慘劇，使青少年由原先被動地處于被保護、被關(guān)愛的弱者轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌驈娜葜髟鬃约好\的主人。從這個意義上講，生命教育是更高層次上的挫折教育。青少年對生命的認識，大多源于還沒有被他們充分理解的書本知識，因而他們對生命的.體驗完全是表象的，有待于隨著年齡、閱歷的增長而不斷豐富。讓他們及早領(lǐng)悟生命的真諦，為他們花季的人生找到平衡的支點，是教師義不容辭的責任?？鬃訉W說的核心是“仁”，仁者愛人，亦即對同類生命的敬重與熱愛。當馬棚失火時，孔子首先想到的是人的生命，而不是匹馬束絲可以換取5個奴隸。身處于奴隸制末期的孔子，對慘無人道的殉葬制深惡痛絕。在他看來，這種對生命的摧殘是大逆不道的，因此命令其門下弟子“嗚鼓而擊之。”

走在花季作文 篇3

對于花季一詞，《現(xiàn)代漢語詞典》中的釋義是：比喻人十五至十八歲青春期前后的年齡段。這個解釋有些過于呆板，我們不妨望文生義，把這個詞拓展為花開的季節(jié)。如果把人比作一朵花的話，那么我們現(xiàn)在所處的階段正是花開時節(jié)，一生中最美好燦爛的時段。

邁著沉穩(wěn)的步伐走過花季。再回首望去，看到的是永遠保留在時間洪流里自己的純真影像，像老舊的黑白照片一般。我們的青春定格在那一個個瞬間，或許永存于他人心中，抑或是隨風而去。卻總有一些東西是永恒的，譬如我們在一起永恒的美好回憶。時光總是把過去沖洗的熠熠閃光，引人回望。

伴隨著淡淡的惆悵走過花季?！吧倌瓴蛔R愁滋味，為賦新詞強說愁”，的確，處于如斯美好年紀的我們，鮮少經(jīng)歷生離死別、天災人禍。然而生活也并不總是一帆風順的，總有些淡淡的小憂傷籠罩著我們，無傷大雅，就像陽光下暫時被樹蔭遮擋出的陰影，隨著太陽的東升西落很快消弭于無形。很多時候，就像是生活準備好了一個個陷阱，等著我們向下跳。為什么要愚蠢到如此呢？我們?yōu)槭裁床晃⑿?？好心情為什么要遭打擾？為什么不可以繼續(xù)逍遙？其實年少的我們，總把微不足道的小事當作天大的事，于是就在這憂傷卻不消極的氛圍中，我們走過花季。

耳邊回響著泉水叮咚般的笑聲，我們笑著跳著走過花季。十五六歲的年紀，正是可以而且應該放聲大笑的時候。生活中總是有很多值得我們開懷大笑的事情。血氣方剛的男孩子們，剛剛結(jié)束了一場酣暢淋漓的足球賽，帶著滿頭的大汗跑出場地，紛紛望著對方哈哈大笑，哪管什么輸贏。年少的我們哪有這許多計較，開心就好。

帶著對明天的希望和對未來的憧憬走過花季。如今的我們坐在教室里埋在題海中，為著燦爛前程奮斗，又或多或少的帶著些迷茫。誰也不知道會把自己的人生之路走成什么樣子。不過沒關(guān)系，這些不成熟恰恰是我們最大的武器。趁生活還未來得及磨平我們的棱角，趁陽光正好微風不燥，讓我們微笑著走過花季。

青春是一樹一樹的花開，在樹下嗅著花香，我們已于不知不覺中緩緩走過了花季。我們將以一種更加沉穩(wěn)的姿態(tài)，更加篤定的態(tài)度去面對未來。風過無痕，帶走了記憶的塵土；葉落無聲，青春已然消逝。

就這樣走過花季，帶著最美好的回憶出發(fā)，不管前面天寒地凍，路遠馬亡。

走在花季作文 篇4

春雨微澀，淅瀝的雨點叩擊著青石板，心，靜默，無聲的雨在心中流淌。

望著鏡中的自己，早已不再是昔日那穿著公主裙吃著棒棒糖的丫頭，閑暇時不再沉溺于童話，書桌上工具書取代了涂鴉本。嘴里咿呀咿呀的歌聲變換為書聲瑯瑯。原本兩條麻花辮的腦袋早已換上一條利落的馬尾。童年承載了太多歡樂的回憶，好比游魚自由地穿行于蕩澈碧波，綻放出花開似云的歡笑。

成長或就是這樣，伴隨著歡樂。

輕輕啟窗，細雨朦朧地滴打在鼻尖，泛著點點清潤。它不偏不倚地落在葉上，輕盈的向四面濺開一朵水花，小巧而美麗。

小學無疑是無憂無慮的天堂，在微風細雨的日子里與同學玩鬧，在陽光明媚的時節(jié)里與好友奔跑。偶有紅燈讓放肆的歡欣輾轉(zhuǎn)而過。六年的時光一晃而逝，美好的友誼在隨風東去的朝朝暮暮里成為回憶。

成長或就是這樣，伴隨著哭笑。

雨繼續(xù)下著，在小巷的轉(zhuǎn)角處駐足回望，回望那長巷中印下的記憶，又試圖探出腦袋看看前方的路。

就這樣，我踏入了中學。初中生活帶給我前所未有的感受，宿舍教室，兩點一線的奔忙。又是風箏起舞時，這一次，卻再沒有老師領(lǐng)我們在操場上肆無忌憚地跑，笑。春寒料峭，沒有那一群系著紅領(lǐng)巾在河畔等迎春花開的孩子。我們在緊張而忙碌的學習氛圍中著自己內(nèi)心的小小世界，雖沒有掛在云端的風箏和氣球，也少不了一群老師日夜帶領(lǐng)我們前行。身邊不再是那個成天樂呵呵的玩伴，而是相知相惜的好友，相互扶持與鼓勵。少了從前那一份開懷大笑，但一個會心的笑，也足矣。

成長或就是這樣，伴隨著蛻變。

穿過煙雨小巷，眼前是一片入目的綠。在沐著細雨的春日，撲面而來的是夾雜著青草花香的微雨。不似盛夏那般郁郁蔥蔥的綠草，一點柔嫩的綠，泛著微微的黃暈，等待雨后的晴天。

在一個又一個唯唯諾諾的年紀里，送走天真爛漫的歡笑，迎來成長的美麗，花季雨季的歲月。前方長路漫漫，回顧過去是成長過后的豁然開朗，駐步展望是未知的新奇。在花季雨季的的青春路上，氤氳著成長的淡雅芬芳。

走在花季作文 篇5

花季如彩虹一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。它只會為青春的天空點綴幾顆繁星。

花雖美，但它背后的抉擇，是生還是滅？下雨的那一瞬，生是去迎接自然，雖然在這一路卻可能會遇到石頭，但是生的欲望無比強烈，生的色彩無比誘人。滅活在地下，讓自己的命運不會斷，因為，從來就沒開始過。花可能會這樣想，生與滅就在這一瞬，就在它的一念之間。花開的美麗芬芳，他看見過陽光，也經(jīng)歷過黑暗。但只有沖破土地的壓力，往上，往上，讓自己終生無悔。

大家也許聽過七彩玫瑰的故事。為什么它是七彩的？許多的花，他們糾結(jié)不知怎么選擇該開什么顏色的花，有人干脆選擇了大紅一種大眾的花色。不過在這種花的魚鱗中，又有許多花沖破常規(guī)，開出粉黃藍，它們開的芬芳，獨特，高貴。在此之外，有一種抉擇，一條可能讓自己敗謝開出七彩花。七彩花選擇了一條無人走過的小路，一條曲折的小路，竟然是七層霞光，萬丈光芒。這種選擇無悔，在短暫的花季中，他卻大放光彩，因為他讓自己的花季無悔。

青春的花季也如此，如果每一刻都在糾結(jié)，那短暫的花季就像轉(zhuǎn)瞬即逝的沙漠之雨?；拘枰駬?，方能無悔。

走在花季作文 篇6

十七歲，花一樣的年齡，詩一般的青春。

十七歲，充滿了挑戰(zhàn)的血型，叛逆的氣質(zhì)，奇異的風彩。

十七歲，一個美好而又煩惱的季節(jié)。

十七歲，一個充滿幻想的季節(jié)。

A

校園的生活充實而空虛。三點一線的模式有時讓人無暇顧及學習之外的事。似乎是對生活的一種欠缺，為了禰補，我放縱我自己

籃球音樂雜志；幾乎每天早晨我都是校園里最早的，拿著姚明籃球狂練單手投籃，上午放學后向食堂狂奔，狼吞虎咽完便沖向圖書館，拿起一本喜歡的雜志，開始回味剛才午飯的味道偶爾下午在課堂上也會神游一陣煎熬似的度過晚自修，幾個哥們來到校門口那早已讓人垂延三尺的燒烤旁邊，要兩個麻辣串，一邊享受著美味，一邊望望滿天的繁星向宿舍散步，然后倒頭就睡，但絕忘不了那幅在深夜中陪我度過寂寞時光的耳機，新的黎明，新的開始，然后又是新的重復。

鐘表的針總是不知疲倦，像川流不息的滔滔江河水，走向明天，走向新的起點，走向永恒的邊緣，總是在考試結(jié)束鈴響那一刻才感到時間飛快

B

一個人的日子很簡單，很自由，然而也很寂寞，很孤獨。有時也想找到生命的另一半，但最終由于望女興嘆而擱淺了。有沒有一種愛會讓我不受傷，不是我不相信自己，而是明白那單純的幸福，熱戀的煩惱，失戀的痛苦，別離的思念。

身邊有許多同學正熱戀中，我看著他們的忙碌，幸福，有一種向往也有一種心痛，曾經(jīng)有一個女孩走進了我的世界，讓我充滿了力量，充滿了勇氣，終舊有一天我超越了她，我感到了一種寂寞，像迷途的孩子，一時不知該往何走了。原來人也會被幸福吞噬，被愛毀滅。

畢竟一個人的生活很無奈，有時寂寞難耐，但我很難找到我心中的另一半，或許我比較另類吧。和同齡人中我算比較早熟的，無可救藥的是幾年前我喜歡上了黑色，即使是夏天你也不會看到我的衣服是白色的，在別人的眼中我很深沉，很堅強，但誰沒有憔悴的時候呢。我喜歡沒有戴眼鏡的成熟的女孩，或許更多的是喜歡那種成熟的氣質(zhì)和味道吧。有人說我們現(xiàn)在談感情就像喝毒酒陷的太深不能自拔是自殺，或許他們是正確的吧。

有識之士說：如果美女是天上的云朵，恐龍是天上的星星，那么我們的學校多是晴空萬里，天上無云，繁星滿天我辛苦的尋找著我的獵物，她是比我高一級的一位師姐，很多次在吃飯時遇到她，但我就是沒有勇氣和她坐在了一起，終于有意圖她來得太遲而只有我身邊有空位，不得已坐在了一起，我卻倉皇的逃跑了。很多次和她的目光相碰時，我低下了頭失去了勇氣，事后是那么后悔，我說或許是時間的差距吧。有一天我在紙上寫道：有一絲苦澀，縈繞在心間，迎著你是霧一樣的惆悵，背過身是云一樣的思念

最終還是迷茫，我不知道我想早戀到底是為了什么，是一個人的生活很單調(diào)還是戀愛的歸宿是什么，是婚姻？但有人說第一夜是那樣的痛苦，生活就是這樣的復雜，有時真的好累，也不乏許多新生活的人，在網(wǎng)上觀看讓荷爾蒙增的影片*圖片，我認為知識一種折磨，視野的享受，身體的受罪，很俗。偶爾在校園中也會看見讓人嫩然的場面，夜深人靜時還是纏綿無法離去，有一次還看到一個思女安藥盒出現(xiàn)在校園亭子的長椅上，唉，現(xiàn)在的年輕人都是怎么了。

煩惱的時候，我都會在周六下午騎著單車奔向網(wǎng)吧聊聊天，和不認識的網(wǎng)友訴說心中的苦悶，說完后輕松了不少，很爽。然后騎著單車，踏著月色，享受著月光的洗禮。

美好的事物誰不想要，幸?？鞓氛l想放棄，只是生活著實讓人無奈，聽著那首齊秦的《大約在冬季》心中莫名的一陣傷感，不是在此時，不知在何時，我想大約是在冬季

雨不停地下著，我在雨中一直狂奔，最終停了下來，像迷失的羔羊，找不到來時的路，也看不清前方的路。在所有的雨中，淋濕我的那一滴才是真的雨，人間的愛情忽生忽夜，我掙扎在黎明與黑夜。

C

有一種感覺叫成長，它是快樂的，它是煩惱的但它是必然的，在一天天的處世生活學會了不少。從撒嬌的孩童的會有理生活的大男孩，從一開始不懂得荷爾蒙的大男孩到對性充滿渴望的小伙子得到的越多，失去的也俞多。聽著傷感懷久的老歌，吃著巧克力，拿起沉重的筆記錄著每天的心情故 事，記錄著成長的煩惱 快樂，描繪著人生成長的軌跡。

在這茫然的季節(jié)中過著簡單而單調(diào)的生活，同時也尋找著幸福快樂，人生的目標，享受著陽光的嫵媚，月光的洗禮，甘霖的潤濕我就像大海中一滴微落的水，在生活的雨季中常常忘記拿傘的男孩在燈火闌珊的城市中掙扎著，困難的呼吸著。

手中端著兩個飯碗，打兩份飯，我知道其中有一個盛滿青春的苦澀，另一個裝滿青春的幸福。

就這樣重復著重復著，坐在靠背的椅子上，望著窗外的浮光掠影，感悟著生命，感悟著青春，感悟著生命的感悟。

十七歲，拼搏著，努力著，在人生的歷程中添上精彩的一撇

不憂愁的臉，是我的少年；不倉皇的眼等歲月改變。都說青春無悔包括所有的愛怨；都還在紛紛說著相許經(jīng)過的誓言。你說親愛的道聲再見，轉(zhuǎn)過年輕的臉，含笑的帶淚的不變的臉

走在花季作文 篇7

十多年如同白駒過隙，彈指一揮間，我們已走過花季?；救缤欢蚊利惖穆贸?，一路上我們看盡花開花落，云卷云舒。

——題記

花季的我們是情愫跳動的，好比戀上春的夏草。一個頭發(fā)短短的男生，穿著一件簡單的白色T恤，干凈利落，籃球在他手里跳躍著，發(fā)出“砰砰砰”的聲響。遠遠地我就開始注意到他了。他笑起來很燦爛，慵懶的陽光灑在他的臉上，閃著燦燦的、細碎的光澤，他在沖別人笑，我輕聲嘆口氣，別過頭去，不再看他。黃昏的操場上，倉皇而過的鳥群，視線里又是他，只見他帥氣的跑姿和灑脫自然的灌籃，一陣風吹來，空氣里是淡淡的草和泥土混合的味道，香香的。偶爾在路上遇見，打個招呼，他嘴角淺淺一笑，我好像突然明白了那句張愛玲寫給胡蘭成的情書，“見了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來?！毕胍拷?，卻又擔心得不到回應，這大概是這個年紀里最尷尬的事情了。

花季的我們是多愁善感的，我們?nèi)缤侨崆榈暮Ｋ?。一天，放學后你偷偷的尾隨著他，你看見他給一個女生買了一個棉花糖給她吃，他們兩個人甜蜜的微笑著看著對方，你突然覺得心好亂，好冷，好痛，好似小草在剛要拔尖的時候突遇暴風雨。你擦擦眼，發(fā)現(xiàn)眼角竟是濕漉漉的。

課桌上擺著喝剩下的咖啡，疲倦的香味使空氣空氣變得壓抑。黑板上老師寫下的公式，給我們留下貌似永遠都不會寫完的作業(yè)和那讓我們身心交瘁的考試。試卷的油墨味在空氣中悠然自在的漂浮著，空氣加劇沉重。

瑟瑟的秋風吹出了一席的落葉，干枯的樹干孤零零的屹立著，如同失去生命活力的將死之人，凄涼，悲慘?！蔼毩⑿蝻L滿袖，平抹新月人歸后”古人在傷心落寞之余往往借詩抒情。一個人漫步于小橋之上，寂寞孤獨，靜觀夕陽西下，行人歸盡；感受寒風呼嘯，寒氣逼人；獨自品味那揮之不去的寂寞與感傷，青春縱然光彩絢麗奪目給人以激情與活力，但其中也參雜著抑郁的藍，親情的丟失，友情的背叛，愛情的向往再加上考場的失利，誤會，嘲笑，打罵接踵而至，你毫無藏身之地。

今日的太陽早已落山，明日是否還會出現(xiàn)溫暖依舊的太陽？今年的花朵，樹葉，被秋風帶入了土壤，明年的它們是否還是花朵飄香，樹葉蔥翠？今朝的我們躊躇滿志卻懷才不遇，明日的我們會不會站在山巔迎來我們的春天？

花季的我們是熱情洋溢的，我們彈奏著激昂的樂章。當清晨的第一縷陽光照射著大地，我們早已帶著我們昂揚的斗志起程，駕著用自立，自信，自強為材料；以熱情為帆、激情為漿；以厚德、質(zhì)樸、頑強、卓越為燃料構(gòu)造的“成長之舟”上迎暴雨，冒嚴寒，戰(zhàn)挫折，我們具有鷹擊長空，大鵬展翅，扶搖千里之上的毅力與魄力。

雖然畏途巉巖阻擋了我們前進的方向，但他阻擋不了的是我們前進的力量?？蘖?，痛了，干了也就沒事了，豆蔻年華的我們將更加堅強！

走在花季作文 篇8

童年的丁香花已留在光陰的故事里，外婆的澎泥灣留下我們踏浪的足跡。奔跑在外面世界的你，是否還記得那首畢業(yè)歌。青春那些美好的回憶，悄悄留在我們的心底?！}記

那年，我十五歲。在這個如花般的年紀遇見了你。那年你十六歲。記得初次相遇是在你家后院的菜園里，你一身白衣，一臉沉思，在地上挖了個坑。把一張照片埋在了坑里，又重新把土堆好。我驚呼出聲，怎么會有這樣的人，難道他以為土坑是保鮮盒嗎？我哈哈的笑出了聲，你被笑聲驚到。你好似不曾想到這里也會有人。你的表情從驚訝到慌張到驚恐。好像天大的秘密被泄漏了一般。看到你多變的表情，我笑到肚子疼。我捂著肚子蹲在地上說“嘿，帥哥，你表情可真豐富，不去學表演可真浪費人才了”你一臉憤怒，瞪了我一眼。轉(zhuǎn)身就走。我呆了半秒，一種莫名的感覺壓在心頭。

天黑了，早上的事一直壓在心頭，好奇的我想去探一探究竟。我躡手躡腳地跑到菜園，用手刨開土地，里面是一張年代已久的黑白照片。還未來得及去拿，一只手比我更快的搶走了照片，害我更心不穩(wěn)，摔了個狗吃屎。我咒罵一聲，狼狽的爬走來，拍干凈身上的塵土，轉(zhuǎn)過身，卻看到你一張陰沉的臉，我暗暗道“真是好奇心害死貓。這回貓沒害死，把自己給害死了”你一直沉默的站在那里。直直盯著照片，緩緩道：你有那么想知道這里是什么嗎？我下意識點頭，又把頭搖的飛快。你無奈的看著我，說：我父母在我很小時就離婚了，想把他們所謂的愛情埋藏了。我疑惑，你沉默。

那一夜，我無眠，愛情究竟是什么東西？我尚未理解透徹。但看你那眼神，或許是件痛苦的事吧。

從那以后，去上學時總是稍上我。你總騎著單車，載著我，告訴我羅密歐與朱麗葉的故事。你說：不開心的時候，45度角仰望天空，會看到幸福摩天輪。我傻傻相信，好像你我便是他們的翻，你哼著不知名的小調(diào)，我聽著，沉醉著……

那天，你走了，你說：“嘿，走了嘞”我說“你還會回來嗎？”你說：“或許會，或許不會”我流著淚，你說：“傷心的時候看看天空，或許天空會懂你?！蓖蛱炜?，忽然懂得，仰望天空45°度角，并不是可以看到幸福摩天輪，而是為了不讓眼淚流下來。

手機里響起了那首歌，“太美的承諾因為太年輪，但親愛的那并不是愛情，就像是精神住錯了木森林，那愛情錯得很透明°°”

走過花季，歲月匆匆，斑駁著流年，隨著落花，只留下一縷芬芳，一絲憂傷，瞬間，煙消云散。

走過四季作文精華

學生時代你肯定接觸過作文吧，寫作可以讓我們通過文字表達出更深層次的情感。如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的。推薦你看看以下的“走過四季作文”，繼續(xù)向下獲取更多相關(guān)信息！

走過四季作文【篇1】

寒來暑往，四季更替。我已經(jīng)走過了十一個這種周而復始的變化。

春，春像溫和的小姑娘，她走到哪里，枯黃的草便綠到哪里。春的雨也是溫和的，只要她輕輕一點，那花便開了，露出一點小頭。春也是有威力的，她一來，小河把身上的冰便成了水。楊，柳，也把身上的雪抖落了。地上一片歡快的景象；有孩子放風箏，還有小雞嘰嘰的叫著……

夏，她的脾氣不定，時好時壞。好的時候，給人們一個晴朗的天氣，天氣朗爽，天空中萬里無云。但若她生了氣，便下起了暴雨，一連兩三個小時。夏天，百花爭開，百鳥爭鳴，一切都充滿了生機，充滿活力，一切都像夏天的性格——那么熱烈！

秋，春夏秋冬，只有秋姐姐最成熟，不像春天那么幼稚，不像夏天那么熱烈，也不像冬那么冷漠。秋，她給人們帶來豐收和喜悅。所以，我喜歡秋。她默默無言，把綠色的葉子染成紅色，送給土地。把青綠的小麥染成金黃色，送給辛勤的農(nóng)民，讓人們感受豐收的喜悅。果子一個個都聽秋姐姐的話，一個個按順序出來了，金黃的小麥，紫的透明的葡萄，胖胖的大豆……白的白，紫的紫，黃的黃，繽紛的顏色，和著人們愉快的心情，一起構(gòu)成了一幅農(nóng)田生機圖。

冬，性格冷默，但心腸還好。一場鵝毛大雪過后，農(nóng)田邊上，人們議論紛紛，都說大雪下的及時，給小麥蓋上了厚厚的被，讓過冬的害蟲都死了。在城里，孩子們戴著帽子，圍著圍巾，一個個都出來了，打打雪仗，堆堆雪人。在一片銀白色的雪上，能看見大人，小孩，都玩到一塊去了。

我愛四季！

走過四季作文【篇2】

在我們的人生中，經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。四季走過，留下了一道又一道回味無窮的倩影。

春，是一個萬物復蘇的季節(jié)。潺潺的溪水在春風的滋潤下，漸漸融化了被冰封住的身軀。小草從土地里探出頭來，嫩綠嫩綠的，散發(fā)著泥土的清新。昔日遍地可見的野花也含著即將怒放的花苞，星星點點地鋪綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈地舒展著筋骨。春天，一個生機勃勃的世界！

夏，是一個活力四射的季節(jié)。天上飛的、地上長的、水里游的，無不盡顯自己充沛的生命力。聽，窗外的蟬知知不了，毫不厭煩地鳴叫著；看，荷塘那婀娜多姿的荷花在風的唱和下翩翩起舞；聞，哪七月花開的梔子散發(fā)著醉人的芬芳。輕輕閉上眼睛，陶醉在這個多姿多彩的世界里。

秋，是一個碩果累累的季節(jié)。田野上，陣陣的稻香撲鼻而來，金色的稻浪翻滾著洶涌澎湃地覆蓋了這個五彩斑斕的世界。農(nóng)民伯伯們正辛勤地工作著，那飽食過稻香的鐮刀也“夜以繼日”地工作著。秋天，好一個豐收的季節(jié)！

一年四季一次次地輪回，它們都在我的腦海中留下了美好的印象。冬，雖沒有春天那么生機盎然；沒有夏天的火熱激昂，也沒有秋天可以給我們帶來豐收的喜悅，但是它卻是我最喜歡的季節(jié)。

一說“冬”這個字，大家便會不由自主地聯(lián)想到雪吧。是的，雪，這個冬之精靈，讓冬天不在乏味。那純潔無暇的雪白，成為冬季中一道獨特的風景線。草地上，樹木上，屋頂上都覆蓋著一層一層的雪花，將銀裝素裹的世界打扮成了一位楚楚動人的少女。比起冬天的景色，我更喜歡那在凜冽寒風中傲然挺立的臘梅。它不畏嚴寒，開的是那樣的艷，點點血紅點綴著白色的大地，顯得分外妖嬈，呈現(xiàn)出了冬天的另一番風味。這不禁讓我想起了千古吟誦的詩句“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”冬天，好一個粉妝玉砌的季節(jié)！

一年四季，猶如一串彩色的音符，每一個都是獨一無二的，都有著自己獨一無二的韻味。走過四季，在人生漫漫的旅途上細細聆聽這美妙的四季之歌！四季，一個個美輪美奐的四季，感悟他們，會得到無盡的溫暖、欣喜和快樂。

走過春天，給我的心上添了一抹草綠色。春是生機，是一把古色古香的箏，是一杯淡淡的綠茶，是一曲悠揚的《陽春白雪》。春天，江南已是“草長鶯飛”，北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機，為所有人帶來心靈上的溫暖。

走過夏天，給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情，是一把活力四射的貝司，是一杯濃濃的烈酒，是一曲高亢的《藍色多瑙河》。夏天，一年中最炎熱的季節(jié)，為所有人帶來心靈上的炙熱。

走過秋天，給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲，是一把吉他，是一杯酸酸的檸檬汁，是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天，葉子紅了，枯萎了，墮落了，這個季節(jié)收獲了悲傷；菊花開了，滿天的香，天高云淡，萬物凋零。為所有人帶來心靈上的憂傷。

走過冬天，給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結(jié)，是一架鋼琴，是一杯暖暖的奶茶，是一曲深情的《獻給愛麗絲》。冬天，一切都結(jié)束了。結(jié)束了，代表下一個輪回，為所有人帶來心靈上的寂寥。

開始，終結(jié)，開始，終結(jié)，再開始，再終結(jié)。一個個輪回，了無重復。就是這一個個輪回，構(gòu)成了唯美的自然。走過這美麗無雙的四季。

走過四季作文【篇3】

大自然是一個萬花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫筆，描繪出一幅幅風霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著，我美麗的記憶。

春天鳥語花香萬物復蘇，生機勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競相開放，冬眠的動物都從夢中醒來，重復來年的故事。我愛在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高樹，新葉發(fā)著光帶著笑，留戀在美景之中享受詩一般的情趣。

夏天的天氣像小孩的臉，說變就變剛才還是烈日當頭，一會烏云滿天一會大雨傾盆，讓人摸不著頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，盡管睜不開眼睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管有時頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰(zhàn)自我的激情。

秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實掛滿枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子，滿樹都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。

冬天雪花飄飄，放眼望去整個世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。

春夏秋冬我都愛，可我對冬天更有幾分偏愛，因為它有最充滿詩意的美。

走過四季作文【篇4】

四季，色彩斑斕。

——題記

草長鶯飛的春，陽光絢爛的夏，天高云淡，雪花紛飛的冬，給我遐想，讓我向往人生也是如斯，無邪浪漫的童年，活波快樂的少年，追求獨立的青年……令我難忘，讓我憧憬。

春——無邪浪漫

伴跟著一聲哇哇的笑聲，我降臨到這個世界。我的誕生，無疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩，跟著一每天長大的，徐徐地，總喜歡依偎在母親的懷里，吸吮母親自上特別的味道，數(shù)著天上的星星，聽她唱“一閃一閃亮晶晶”。

夏——活波的快樂

伴跟著開學儀式的禮炮聲，幼小的我肩上多了沉重的書包，卻邁著歡快的步伐踏入了小學的門檻。天天的歡聲笑語溢滿了整個校園，銀鈴似的笑聲傳的很遠，很遠。上課時爭先恐后的回答，課后活波痛快地與同學玩耍，是我最快樂的時光。

秋——追求獨立

不知不覺，我已離別了糊口六年的母校，中學的大門已在向我招手。步入青春時期，煩惱也隨之増多，叛逆心理也隨之增強，母親的關(guān)心，在我的眼里已經(jīng)是一種嘮叨?！斑@孩子劉海都這那么長了，也不去剪剪……”“我已經(jīng)長大了，我的事不用你管！”哐！我把母親拒之門外。

冬——走向成熟

究竟，初三了！面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點---中考，心中不免多了一份壓力與步履，天天的嬉戲玩耍已經(jīng)不是糊口中的主題曲，取而代之的是三點一線的奔波，為了心中的夢想，我開始走向成熟……

每一個“季節(jié)”都是風景，每一個“季節(jié)”都會令人回味，記憶的碎片已穿綴在一起，構(gòu)成我成長過程中的背景。走過四季，我已經(jīng)長大……

走過四季作文【篇5】

它，是一棵樹。我不知道叫什么。只看到，它在春天里走過了四季。

它像個任性的孩子，不守四季變換的規(guī)律，總由著自己的性子來。在秋季，本該是容顏衰老，身著黃裝，告別枝頭飄搖在凜冽的寒風中，它似在堵氣，不肯換裝。冬季，最后的召喚，而它仍守著自己的綠意，光禿禿的枝干是別人的冬季。春天，綠意盎然，它卻大轉(zhuǎn)性子，默默地步入了秋季，葉子漸漸染上秋意，枯黃的葉子隨著春風瀟灑飄落。是它在屈服嗎？不，它仍走在四季里，當最后一片葉子飄離枝頭，它漫步進入了冬季。在綠意已席卷大地之后，它才悄悄地冒著青翠的綠芽，慢慢地，慢慢地舒展著自己的綠葉，在春的尾聲里鋪展著自己的春季。

在四月里，兩排并列著的樹，有的掛著一身蒼翠的綠，有的高掛著枯黃的葉子，有的枝干已光禿禿的，有的卻已是一片翠綠。同樣的一種樹，在同樣的季節(jié)里，展示著不同的姿態(tài)。有的向夏天，有的向秋天。我想它們始終心懷春天，無論是處在什么樣的季節(jié)里。

在《芒果街上的小屋》中說到“它們的力量是個秘密。它們在地下展開兇猛的根系。它們向上生長也向下生長，用它們須發(fā)樣的腳趾攥緊泥土，用它們猛烈的牙齒噬咬天空，怒氣從不懈怠。這就是它們堅持的方式?！彼鼈兪刂约旱乃募?，也都在努力地朝著自己的春季走去。

無論在什么季節(jié)里，走下去，春去，春來。

走過四季作文【篇6】

我是個熱愛大自然的人。所以會細心觀察身邊的自然變化。四季給了我許多奇妙的感覺。

走過春季，那綠油油的小草長的滿是，也是綠的可愛。草坪上會有幾朵小巧可愛的野花，好像草坪是一件綠衣，小花就在上面點綴。各種樹也開花了，那花香把成千上萬的蜜蜂和蝴蝶引來了，它們在花的周圍飛舞著?；ǖ念伾彩歉鞣N各樣，有紅的、粉的、白的、紫的小鳥停在樹上唱歌，小河叮叮咚咚的流淌。一切都充滿了生機。

走過夏季，夏天的太陽是很令人討厭的，它曬得人們不得不躲在樹下或呆在屋子里。但夏天總會給人一種親切感。路邊的樹像一個巨大的稻草人一樣長期的立在那里，樹枝一動不動，這是因為沒有風的原因。人們走在滾熱的路面上，不停的抱怨著：好熱，好熱。但我卻在細心的觀察著這個美麗的季節(jié)。

走過秋季，秋天是我最喜歡的季節(jié)，秋天到了，樹上的楓葉漸漸變紅了，一個接一個落了下來，它們一個個像舞蹈演員一樣在空中起舞。我總會一個人默默地看著這樣的場景，許多落葉一起飄下來。就會覺得好美好美，秋天也是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最快樂的時候，因為他們的辛苦沒有白費。秋天沒有炎熱，只有一絲清涼，秋天沒有寒冷，只有一片金黃。

走過冬季，世界是一片鋪天蓋地的白。我們穿上了厚衣服，矮松好像也加了一件白衣服。小朋友們在雪地中盡情玩耍，冬天是位母親，小心翼翼的呵護著我們。

走過四季，我就像收獲了一筆珍貴的財富，因為那是大自然最珍貴的財富。

走過四季作文【篇7】

寒來暑往，四季更替。我們早已經(jīng)過了十幾輪這種周而復始的變化。春、夏、秋、冬每一個季節(jié)都給我留下了許多揮之不去的記憶。

春回大地，萬物復蘇。小草嫩嫩的，綠綠的；花兒五顏六色張開了燦燦的笑臉……“吹面不寒楊柳風”，風兒輕悄悄地吹來，帶著一種溫暖仿佛在告訴我們春天已經(jīng)來到。春雨落在草地上，草兒綠了；落在花兒上，花兒紅了；落在蒲公英上，蒲公英開花了。“一年之計在于春”，春天是一年的新起點，有的是功夫，有的是希望。

充滿整個夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。夏天是炎熱的，火紅的太陽烘烤著金黃的土地。天空顯得是金黃色的，白云帶著一點淡淡的粉色。微風吹過，一絲涼爽，吹送著田野里已熟透了的麥子的香味。夏天是緊張的，也是繁忙的。你看：田間的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著割麥子；麥子上場了；又想著打麥子。麥子在田里曬著，他們半夜醒來還要聽聽風聲……。

過了炎熱的夏天，我們又將走進秋天。春華秋實，瓜果飄香。秋天是個豐收的季節(jié)。看：梨子樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的楓葉變紅了，那每一片紅色的樹葉都像一顆真誠的心——對秋天的熱愛。秋季如夕陽，如紅葉，秋天正迎接著冬天的挑戰(zhàn)。秋姑娘穿著花裙，駕著夕陽紅云，迎著秋風飄到我們身邊，又悄悄飛走。秋天的美，美在自然，美在豐收的喜悅中。

冬天全是白色的。雪花在空中飛舞，就像仙女散花一樣?；ò瓯灰黄鱿蚍查g，隨風飄散，這是一幅多么美麗的畫呀！冬天就像一位美麗的新娘，展示著她潔白的婚紗。

四季多美。走過充滿生機的春，我們煥發(fā)生機，走過烈日炎炎的夏，我們充滿活力，走過金鳳送爽的秋，我們體會豐收的喜悅，走過漫天飛雪的冬，我們感受雪的美麗。這樣的四季，怎能不讓人喜愛呢？（指導老師：程景林）

走過四季作文【篇8】

每個人都要經(jīng)歷不一樣的四季，今天，我來給大家一一介紹一下我眼中的四季。

春，是四季中第一個季節(jié)，每當春天來到人間，人們總是激動的說：“春天到了！”遍地的小草開始露出了嫩芽，花兒也慢慢展開了笑臉，那雪白的梨花，讓人愛不釋手。春天，是一個富有生機的季節(jié)。

夏，是四季中最炎熱的季節(jié)。讓我想起了：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ㄊ窍奶斓南笳?，夏天的天氣變化很快，俗話說：“六月的天，小孩子的臉，說變就變?！碑斎?，夏天也少不了各種趣事，對孩子們來說，在夏天最快樂的事就是吃幾支雪糕，頓時感到十分爽快。

秋，四季之中最涼爽的季節(jié)。金風送爽，大雁南飛，碩果累累是秋天最美的事情。每當看到大雁南飛，好像在告訴人們要豐收了，準備好過冬的糧食吧！農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來，地里金黃的麥穗，陣陣微風吹過，像一層金色的麥浪。豐收的農(nóng)民伯伯臉上也樂開了花。

冬，四季中最美的季節(jié)，冬天到了，雪是迎接人們?nèi)攵牡谝患Y物。大雪紛飛，白雪皚皚，人們在屋里暖和著，只有一些愛玩的孩子們，在屋外不知寒冷的堆著雪人，打著雪仗。樹上也到處都是雪，使我想起了一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！泵鑼懙恼沁@醉人的雪景。

這就是我看到的美麗的四季，你認真觀察就會發(fā)現(xiàn)，四季的變化特別有趣。

走過四季作文【篇9】

走過如詩的雨季，踏過如歌的花季，不知不覺，已過了十三個年頭?；仨?，綠意盎然的春季，荷花盛開的夏季，落葉飄零的秋季，大雪紛飛的冬季……

我站在時間齒輪旁，出生、成長，也將老去、死去……我望著時間老人去敲響四季的鐘聲，去聆聽這世上最美妙的，渾然天成的音樂。

時間老人踏著殘雪，敲響了迎春鐘聲：草兒聽到了，從土地媽媽的懷中星星點點冒出了頭；花兒聽到了，迎著初春的微風，傲然挺立在每一個角落；冰雪聽到了，知道自己的季節(jié)已過，悄悄的離開了。

時間老人帶著新鮮的泥土味兒，敲響了盛夏鐘聲：樹木變得更加蔥綠；梨花、桃花、杏花飛落了枝頭，荷花卻亭亭玉立，在水面嬉戲。

秋季的鐘聲響起，植物們忙著儲存種子；蛇、熊準備冬日的美夢，梧桐在瑟瑟秋風中黃了臉；楓樹把臉憋得通紅，菊花這耐寒的花兒呢，則笑得將月牙兒般的花瓣展開來，讓人們在秋日也能感受到花兒的芬芳。

時間老人累了，他要休息了，但冬季的鐘聲還沒有敲響，他便讓冬天的代表——雪花去告訴世間萬物，冬天來了，雪花彈跳著，奔跑著，在屋頂，在大樹上，在路面上，像個個小精靈飄舞著，人們看到了雪花，也就看到了冬。

一年四季，伴我成長，他們讓我在每一年中，不再孤獨，不再乏味，不再憂愁……

走過四季作文【篇10】

春有春的朝氣蓬勃，鶯飛蝶舞；夏有夏的驕陽似火，夏樹蒼翠；秋有秋的黃葉飄零，瓜果飄香；冬有冬的天寒地凍，寒梅傲雪。

盎然生機

“陽春布德澤，萬物生光輝?！贝?，在萬物生靈中更顯燦爛?？矗〈猴L為草地換上了綠色的新衣，花兒爭奇斗艷，燦爛地笑著。忽然，一群姑娘闖進了我的視線，是仙女嗎？哦，原來是蝴蝶姑娘們?。〈喉嵔o自然換上了美麗的長裙。

風采亮麗

“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔?！毕?，只有驕陽炙烤著大地。我思緒飄逸，一時找不到心靈的靜謐。我走在樹林里，蟬清脆的歌聲讓我感到好奇。小溪水一瀉而下，水花清亮，像珍珠一樣，細膩潤滑。我想過去接幾顆，無奈地看著深深的水潭。夏韻為自然點綴了亮麗的風采。

秋色宜人

“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。”秋，仿佛一夜之間來臨，漫卷塵埃，飛揚阡陌，席卷心的城池。金黃的葉子給大地鋪上了一層厚厚的地毯。我走到田地里，到處都有豐收的影子，田野里都是農(nóng)民伯伯的期望。俗話說：“一份耕耘，一份收獲?！币粓龈啪褪菫榱艘粓鍪斋@。如果沒有秋天，耕耘就失去了意義。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅，瓜果飄香的秋天，富有它絢麗的色彩。秋韻為自然增添了成熟的魅力。

寒梅傲雪

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！倍?，像一位美麗的公主。舞動著她那神奇的面紗，送來了凜冽的寒風。我走在雪地里，傳來陣陣清香?？吹揭恢臧劣陲L雪的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它的美麗所吸引？是因為它堅強的精神嗎？是的，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神吸引了我。正是因為它的超凡脫俗，傳來了陣陣芳香。冬韻為自然帶來了高貴的氣質(zhì)。

春的盎然生機，夏的亮麗風采，秋的秋高氣爽，冬的凜冽寒風。這些都是自然的身影，這些美妙將永記在我的心中。

月季花作文4篇

我們經(jīng)常會有與作文打交道的場合，寫作不僅有助于深化和擴展我們的思維能力，同時也需要將自己的真實體驗與感受流露出來，避免做作和虛假。您是否對如何寫好作文感到困擾呢？希望您能多多頻繁訪問我們的網(wǎng)站。

月季花作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)——三門峽，不管是在馬路邊、還是在公園里、澗河旁，隨處可見五彩繽紛的月季花。

在我的家鄉(xiāng)，除了有潔白的天鵝外，還有美麗的澗河公園，那里有個月季園，月季花五顏六色，品種繁多，讓人流戀忘返。一到三月，月季花枝上就會長出許多的小刺，仿佛在保護著月季花，展開的葉子像一把褐色的扇子，天氣慢慢變熱，葉子就會變成許多顏色，然后一雙一雙的長。

到了四月份，各種各樣的月季花競相開放，爭奇斗艷。你看，粉的像霞、紅的像火、黃的像金子，五彩繽紛，香味撲鼻，不管哪一種花都是軟綿綿的，有的含苞待放，像綠色的桃子；有的昂首怒放，爭奇斗艷；有的掛在枝頭，好像在悄悄地在說話……一簇簇，一片片，美不勝收。

月季花有許多品種，有的長在地上像鋪上花毯子，有的長在枝頭上，像一把花傘。月季花有大有小，大的像一個碗，小的如指甲蓋，不管是長在樹上或長在地上都十分美麗，風一吹，香味撲鼻，令人心曠神怡。只要來到月季園，你就如來到了花的世界。

月季花有十分頑強的生命力。它不擇地勢，不管花壇里，還是路邊，到處都有它的身影。冬天你把它剪了，但到了春天它依然生長，如果你拿一根枝條放到水中，它還會生根，放到土中，它還會繼續(xù)生長。

月季花的花期長，不管在溫暖的春天，在炎熱的夏天，還是在涼爽的秋天，甚至到了寒冷的冬天，他依然開放。不論風吹雨打，它還是開放，所以人們叫它“月季花”。

好喜歡月季花，它不僅花期長，生命力頑強，而且默默無聞，無私奉獻，并給我們家鄉(xiāng)帶來了一片美。

月季花作文【篇2】

在小區(qū)的花叢里，有幾株月季，沒有人去給它施肥、除草、修剪，任其生長。冬去春來，它竟開出幾朵迷人的花朵。它沒有牡丹的富貴逼人，沒有海棠的玲瓏，沒有臘梅的孤高自傲。它樸素大方，惹人喜愛。

月季開出的花，紅的奔放，粉的柔情，黃的淡雅……瞧，這朵花紅紅的，花瓣層層疊疊，包著黃色的花蕊，整個花朵向下低垂，像一位低頭的小姑娘，俊俏美麗?；ü嵌浒菏淄π?，站立枝頭，像一個個正在吸收陽光、甘露的士兵，隨時都會聽從命令，等待開放。紅花需要綠葉配，初生時，月季葉子為暗紅色，后來逐漸變綠?？吹贸錾駮r，我真想摘朵下來戴在頭上。不由伸手去摸，哎呀！疼！枝干上有刺，尖尖的，硬硬的，不愧為“護花使者”。

微風吹過，月季隨風搖曳。不管是誰，走過它的身邊，都會覺得它在向你微笑、點頭。當你停下欣賞它時，那花香就會撲鼻而來，沁人心脾。

月季花，月月開，季季開，一年四季常開不敗。它生命力很強，只要剪一根帶花苞的枝干，放在水或泥土里，沒過幾天，就會出枝開花。我愛月季花，愛它那種頑強的精神，我也要做一名和月季花一樣的人。

月季花作文【篇3】

初秋的校園真是花的天下。你看，生機勃勃的玫瑰花亭亭玉立，高貴清雅的菊花舒枝展葉，色彩鮮艷的月季花香味撲鼻，婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅，其中最引人注意的是月季花。

月季樹長得又高又粗，莖呈深綠色，枝很密。枝上長滿了堅硬的刺，像護身的武器。枝上的葉子很嬌嫩，邊沿有一些細小的鋸齒，在陽光的照射下，猶如涂上了一層油，光滑明亮。月季花五顏六色，鮮艷奪目。白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火。我最喜歡粉的，它樸實大方，花瓣層層疊疊，微微下卷?；ǘ渫鈱邮俏鍌€大花瓣，范圍一層層縮小，花瓣也逐漸小起來?；ǖ闹行氖屈S|色的花蕊，像一根根小短線，頂端粘著花粉，粉色和黃|色相配，好嬌艷呀！月季花的花瓣，有的舒服展開來，好似含笑迎人；有的含苞欲放，像羞怯的小姑娘似的，它們散發(fā)出陣陣清香，使人心醉。月季花不但開得如此美麗，而且還有旺盛的生命力。只要你從它有母體上掰下一個小芽接到別的花枝上，它很快復活，一個來月就能長出新的小有季來，再過幾天，就會長出小花骨朵。

花朵謝后又分出枝。就這樣枝上生枝，枝又生枝，逐漸長成一棵小月季樹。月季花還以四季常開的特點贏得人們的喜愛。它季季開，開了謝，謝了開，這可能就是它月月都開花，季季都開花的意思吧。

月季花作文【篇4】

在爺爺家樓后的小花園里，有許多花，桃花、茶花、梨花……但我最喜歡的卻是平凡而普通的月季花。

月季花的葉子剛長出來時是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成翠綠色的了。葉子是一對一對地向上長的，越往上越小。我還發(fā)現(xiàn)月季花的葉子上有許多葉脈，那是根媽媽給葉寶寶輸送“食物”的重要“道路”吧！月季花的莖上有許多刺，上面的刺比下面的刺小一些，仿佛在說：“只許看，不許摸！”那些刺就是保護月季花的鎧甲，不讓月季花受一點兒傷害。

月季花的花最漂亮。它們顏色有很多，紅色似火，粉色像霞，白色像雪，黃色如金……這么多的顏色，美不勝收。有些月季花的花瓣很多，都重疊在一起，在枝頭昂首怒放；有些月季花的花瓣很少，就像我家的盆里種的五瓣梅；有些花兒還是花苞，好像飽脹的馬上要破裂似的；有的剛開一點點，像一個害羞的小姑娘。

月季花凋謝的時候，花瓣的顏色變淺了。一陣風吹過，花瓣被吹到了空中，又像小仙子一樣落到了大地上，為棕色的土地增添了五彩繽紛的顏色。

月季花面臨著整個漫長而又寒冷的冬天，爺爺卻不慌也不忙。這不，爺爺又準備去給他那些“寶貝”穿衣服去，我對爺爺說：“爺爺，您也帶我去吧！”爺爺笑著答應了。來到花園，我便一下子明白了，原來，只要給月季花包上一個厚厚的袋子就OK了。我不由得贊嘆月季花頑強的生命力。

月季花讓春天美麗，給夏天添彩，讓秋天更加漂亮。我愛月季花，更愛月季花那十分頑強的生命力，我真佩服你，擁有頑強生命力的月季花！我希望明年的春天月季花會比今年更加美麗，更加茂盛！

走過曾經(jīng)作文10篇

作文是情感和思考的深度交流與呈現(xiàn)，寫作就是為了記錄我們成長的記憶表達我們的心情。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，我們怎么動筆去寫一篇作文呢？熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠為您帶來人生的改變。

走過曾經(jīng)作文 篇1

六年，可以讓一個孩子褪去稚氣；六年，可以讓一個孩子體會人生的艱辛；六年，可以讓一個孩子學會獨立思考……六年，其實還可以做很多事情。但是，我選擇了小升初。

我是一名xx年參加小升初的學生。我的小學母校是在鄉(xiāng)村，當時班級里五十四個人僅有五個人能被縣城初中錄取，而我很榮幸的成為那五十四分之五。

說實在的，我從一年級到四年級都過得渾渾噩噩。直到當我遇到了那個改變我命運的人時，我的世界才有了一絲光亮。她就是我五、六年級的班主任——孫芹芹老師。我也不知道她是從哪一個小角落發(fā)現(xiàn)了我，也不知道為什么只有她能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點。在她的眼里，我就是一個好學生，是一塊金剛石，等著有人把我雕琢成一塊璀璨的鉆石。那兩年，感謝有她的陪伴。

記得六年級下半學期快結(jié)束的時候，同學們都忙著參加這樣那樣的考試的時候。孫老師把我叫到辦公室，她看著我，就像母親看著自己孩子般的溫柔。她囑托我進入初中要學會獨立，要學會自己肯定自己。我低著頭，不是因為自卑而是怕老師看見我眼睛里噙著的眼淚，看出我舍不得她，這樣她會更加難過。

是的，我在學校的時候，孫老師給予我很大的幫助。為了不讓她失望，我每次都是保持在前五的位置上，到了六年級我的成績突飛猛進，最后在孫老師的注視下，我走進了縣初中的大門。

去年，我參加中考，默念著與當初同樣的誓言：不讓每一個老師失望。最終我被縣中錄取。

今天，當我再來回憶這段難忘歲月時，我已經(jīng)看不到當初的努力。眼前浮現(xiàn)的是老師的教誨，老師的期望。

老師的目光是熾熱的，點燃每一個學生心燈；老師的言語是堅定的，銘刻在每一個學生內(nèi)心；老師，您是偉大的、無私的、令人敬畏的紅燭；您更是那落花春泥；但是在我心中，您永遠是我的母親，我的朋友，我的恩人。

那些曾經(jīng)走過日子，感謝有你相伴。

走過曾經(jīng)作文 篇2

那一刻，我們緊緊相擁......

記不清是什么時候，對于你已經(jīng)魂牽夢縈。或許，是李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的絕唱；亦或是黛玉“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的哀嘆；亦或是陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的安詳與恬淡。

提起你，我總是一臉的幸福。

詩詞明月——思念

“江畔何人初見月？”當你問起是誰在春江花月夜中第一個望見了月亮？我便想起了“但愿人長久，千里共嬋娟。”的千古絕唱。那清冷的月光夜夜照亮無寐人的寂寞。我又怎不會明白，那托付明月、寄托愁心的游子情懷呢？是你，勾起了我綿綿的思念。

詩詞美酒——消愁

是你，引得詩人紛紛舉杯邀明月；是你，讓我理解了“五花馬，千金裘，呼而將出換美酒?！钡暮狼?，只為消解那“萬古愁”。你說，三杯通大道，一斗會自然。人生如夢，能醉得意幾何？不如，“一尊還酹江月”。我又怎不會明白，那古來圣賢者，“惟有飲者留其名”。是你，消解了我浩蕩的愁緒。

詩詞情愫——清高

一輪明月，一壺美酒，讓我懂得了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。你不為粉雕細琢，不為沽名釣譽，滄海一聲笑，才華馥郁王朝。是你，踏遍故國山水，縱情天地之間；是你讓我釀出一口鐵血丹心，釀出一口豪氣萬丈！

你告訴我，牛郎與織女有凄美的愛情，相信“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”；是你讓我了解了“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已"正直與無奈；是你讓我知道了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的不羈與豪邁；是你讓我明白了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的雄心與壯志。

有你在的日子，我不寂寞。

有你在的日子，詩到情處意更濃，詞到意時情更迫。

風霜雨雪，寒來暑往，你從我身邊輕輕走過......

走過曾經(jīng)作文 篇3

窗外的梔子花又開了。

茂盛的枝葉里隱藏著素凈的花朵，淡淡的香氣隨著微風輕漾，撫過我的記憶。

08年的夏季，我們相遇，接著如劇情發(fā)展一般相識直至相知。我們笑著稱其為緣份。是的，緣份?！扒笆牢灏俅蔚幕仨艙Q來今生的一次擦肩而過?！蔽覀兒沃谷绱?，所以，我們格外珍惜彼此。

那年，所有的人都在為著中考而努力著，無形的硝煙彌漫在整個初三。每晚，我們都會坐在探場，仰望浩瀚的夜空，訴，說著我們的夢想，也為彼此解壓。我們約定著以后，未來。彼時，我們以為這樣便能永遠。

那時，桅子花開得極其旺盛，整個校園都被花香包圍著，遮蓋了離別的味道。

那晚，我們躺在操場，靜靜地唱著那一首屬于我們的歌，眼角有不知名的液體滑落，但瞬間被拭去。說好的，不許流淚的。不知為什么，夜空仿佛被一層薄霧籠罩著，連星光都有些慘淡。直到東方露出了魚肚白，衣衫早已被露珠浸濕，我們誰都不愿起身。第一次感覺，夜，如此短暫。

09的夏季，我們笑著分離。

一年，說長不長，說短也不短。我以為我們早已把彼此深深刻在心底，．我以為我們真的能夠永遠，可我忘了，時間終究很無情，而永遠又太過遙遠，遙遠到，無法觸及。

彼岸流年，我卻在此岸感嘆時光韶華，殊不知，我們早已錯過太多。曾經(jīng)的四葉草，四片葉子是緊緊聯(lián)系著彼此，而如今的我們，連影子都相隔數(shù)個緯度。

曾經(jīng)我說：“友誼的有效期是永遠!”可我們，終究敗給了時間。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們一起走過……

而如今的如今，我們卻咫尺天涯……

走過曾經(jīng)作文 篇4

窗外的鳥叫聲歡愉而輕松，早早地把我從睡夢中拉扯起來。天空還是一片微藍卻帶點陰冷的黑暗。我猜想太陽是躲在地平線下呼呼大睡，把一切金色的溫暖都裹藏著。我坐在床上等著太陽把陽光普照大地，欣賞著時光在我身邊急速奔馳穿梭，可不料，回憶也帶著濃郁的氣息悄悄來到我身旁……

三年前，我們都是一群幼稚的孩子，像在春天結(jié)下的生澀的果子剛剛步入夏季，在等待時光的滋養(yǎng)，要一點一點變得火熱，一天一天變得成熟。

教室里瘋進瘋出，不顧氣質(zhì)地大喊大叫。這是我們初中生涯里一道亮麗的風景線。剛開始，班主任非但不管，還美其名曰：“活躍是你們聰明的象征！”。有了這句話，讓我們更是得意地把“瘋”愈演愈烈……

一次是老班安排我去檢查衛(wèi)生，我可不太滿意，待他轉(zhuǎn)身走了好幾步了，我突然沖他做起了鬼臉。誰知我正做得起勁時，老班猛地轉(zhuǎn)過身，我的動作頓時僵在了半空中，我驚愕的雙眼瞪得渾圓，一絲絲溫度飛快地爬上了我的臉。“怎么逃??！怎么逃啊！”我在心里吶喊，但是好辦法總是像只無頭蒼蠅，到處亂撞，就是沒辦法撞進我的腦子里?？匆娢疫@副樣子，老班只是望了幾眼，并沒給我難堪，繼續(xù)又走了。尷尬終于被他越來越小的身影逐漸帶去，我臉上卻早已緋紅。到了老班完全消失在我們的視野里時，同學們像突然爆發(fā)的洪水，笑聲如大浪兇狠地拍打江岸。當時我真想上去把他們?nèi)甲嵋活D！

日子過得像風一樣，把花季的芳香連同雨季的泥濘一起乘載著向我們心靈這座迎風坡輕輕撞來，摔下了一池的芳香，跌下了一地的泥濘，在日月的交替間風化，永遠地刻在了我們的心這面墻上。

畢業(yè)座談會那天，大家都哭了，沒有什么最好的理由，只是心底莫名地泛起陣陣酸楚。一向性格火辣堅強的英語老師也在那一刻露出了她的柔情，眼角也沾著淚花。那天，我們揭開了與老師之間所有的隔閡，肆無忌憚地說了我們平時不敢說的，還有盡情地流著淚。平時調(diào)皮搗蛋的同學深深地向老師認了錯。我在旁邊清楚地看到那份欣慰在老師們的臉上蕩漾開來。然后，在一位同學的提議下，我們上前擁抱了老師。站在他們面前時，我才意識到，我們已從當初的小蘿卜頭長到了和他們一般大，而他們的臉頰卻又多了幾份滄桑，眼底那塊深紫色越來越明顯，深刻。一聲聲“對不起！”，“老師您辛苦了！”浸濕在我們淚水里，顯得是那樣苦澀蒼白。閃光燈不停地打在我們的身上，將我們的身影靜止在相機里，可時光卻不為我們所動，未曾停留下來將我們定格在那個夜晚，依舊跑啊跑啊，他不知道果子們在那個夜里在秘密地成熟，他們長出了一顆感恩的心，不是因為到了秋季，而是慢慢飄走的青春在喚醒了他們……

時光難留，歲月難舍，心漸漸空了，失落了?？墒翘ь^望向窗外，天邊又出現(xiàn)美麗的霞光，這是新的一天，我笑了……

走過曾經(jīng)作文 篇5

曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)走過

今天，我要去參加一個聚會.這是和小學生活了六年的同學最后一個聚會了.我拿起自己的包包出發(fā)了.一個人走在路上，任憑風吹我的頭發(fā)，耳邊不禁想起了S.H.E的一起走過的旅程，從沒想過事情會發(fā)生，原來陌生的人闖進了人生.從此生命中多出你們，也多出無限可能，一起做伴，一起游玩，一起

我難過，但也隨著音樂哼起了聲來.那次關(guān)于友請的歌十萬遍也唱不厭.但是，畢竟這六年一起走過的旅程''已經(jīng)結(jié)束了，已經(jīng)畫上一個圓滿的句號了.真的就這么過去了嗎?整整六年的朋友同學啊~!!唉~!可惜曲終人散，我只好掩面而嘆息.

眼前不斷浮現(xiàn)著六年的插曲，雖然我們盡可能不想去想這些，但是我害怕離開了同學們會不適應環(huán)境，少了往日朋友們的關(guān)心會不習慣，我有一種說不出的無奈.

來到了學校，教室裝飾的很漂亮，可氣氛卻籠罩著一絲絲離別的傷感，仰頭望天，天很藍，他沒變，可是，我們變了，和六年前相比，我們真的變了很多，很多.或許我們都在一點一點的長大，就連自己都沒有發(fā)現(xiàn)，這六年，明明是很漫長的日子，怎么在我的眼里一閃就過去了呢?我從朋友的眼神中看到一股強烈的不舍之情，默默地無語，聚會要開心一點的嘛~~來，干杯~~!''我不停的安慰大家，其實，我在同學們面前嘻嘻哈哈，，自己的內(nèi)心也是和同學們一樣難過.

干啦~!哈哈

今后的路還很長，要靠我們自己去“拼”，去“闖”，但六年(3)這個集體不會再有了，這是我們最后的幕席，該是結(jié)束的時候了，六年之后彼此會怎樣，我們都無法給對方一個承諾，因為又是一個六年啊~~!只是這個世界怎樣變化，都不要忘記我們彼此的友誼，遺忘我們曾經(jīng)的曾經(jīng)，畢竟我們曾經(jīng)擁有過，曾經(jīng)走過.最后，我們要一起大聲的說出那憋了很久的一句話:

我們，要永遠，永遠在一起~~~~~~~~!

走過曾經(jīng)作文 篇6

我們，兩年的感情。也曾笑過，哭過，也犯過錯。雖然沒有一人犯錯全班承認，但是，總在做錯事之后，我們互相安慰，互相督促。在傷了老師心后，又耷拉著仍舊稚嫩的小腦袋，說那句：老師，對不起，我們錯了，我們改。歲月帶走了我們臉上的幼稚，隨著日歷一頁頁的撕落，冥冥中，我們多了幾分成熟。也會嘻嘻哈哈地打鬧，也會大大咧咧地玩惡作劇，但誰都沒放在心上，我們就這樣，笑著，在陽光下笑著。

或許，是我們少不更事，無法明白辛勤過后的甜美果實，所以總在虛度。在我們眼里，這種虛度挺快樂。我們會在別人摔跤之后，大笑一場，但當自己的朋友摔跤后，卻又迫不及待的扶起，小臉滿是擔憂。我們，也曾鬧過矛盾，但總在月光傾灑的幾瞬之間，煙消云散。也許，是我們不懂生氣吧。

今天，又和往常一樣，我習慣性的登錄了ＱＱ。有個朋友找我聊天，她說有心事，于是我很自覺的做了聽眾。過了許久，她的頭像一閃一閃的，我打開對話框。她說，有想起兩年的班集體了，淚水不住地往外留。不知是不是想開了，我沒有像先前一樣，讓淚水流淌，而是選擇了安慰。我笑著說，沒什么好哭的，你既然依舊懷念，說明回憶是美麗的，為何不以樂觀的態(tài)度去回憶呢。那樣，未必就不是刻骨銘心的不舍??！這些天，我無時無刻不在關(guān)注同學的空間，沒有人舍得，卻也沒有人說流淚。但是，字里行間的悲傷和不舍，卻總是令人傷感。其實，我也舍不得，無法忘卻兩年一起走過的那些風風雨雨，感情之所以稱之為感情，是因為它不是輕易改變的，有所感才會有不舍得情。

有位學姐告訴我，相遇只是偶然，分離才是必然的。

突然想起初一剛開學的時候，我們誰也不認識誰，乖乖的坐在同一個教室。這個場景，至今還記憶猶新，仿佛就是昨日的事兒。

落葉飄過的那道弧線，訴說著我們的無奈。

我盯著手表，發(fā)現(xiàn)我們就好象秒針一樣，不停地轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)著，邊嘆息匆匆流逝的那種無助。

驀然回首，原來，曾經(jīng)，并未擱淺。

走過曾經(jīng)作文 篇7

時光就像春天的蝴蝶，飄然而來又悄然歸去。轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)逝去了，回想那走過的旅程，這是一段詩意之旅，恰似大陸鮮花色香味俱全！

夜色漸濃，滿天星斗交相輝映，籠罩著整片大地，亦纏住我的思緒，。凝望那星的明星，又把我勾回改變我生活的一天------那一天我畢業(yè)了，我的母校再見了。

依稀記得，那天的太陽格外耀眼，站在操場上密密麻麻的人，在強烈的陽光下都像是站在燈光匯聚的舞臺上一樣，每個人都是今天的主角。

身著正裝的校領(lǐng)導陸陸續(xù)續(xù)走上講臺，對話筒和音響調(diào)試一番過后，靜靜地呆坐在講臺前，不時地看著看向操場上來來往往的學生。音樂緩緩響起，每個人的臉上都洋溢著激動和欣喜。站在操場上，校長、老師的每一句話，都被音響放大了幾十倍的深深地刻在我們的心里。這不禁又讓我想起了我們班主任毛老師對我們的諄諄教誨：“人生就像旅途，穿過郁郁蔥蔥的森林，掙扎在泥濘的沼澤，漫步在玫瑰花瓣鋪就的小徑。你們會經(jīng)歷坎坷與挫折，也會享受榮耀與勝利。但終有一天你們會長大，會成熟，經(jīng)歷一場痛苦與甜美的蛻變，告別曾經(jīng)的自己，披著嶄新的鎧甲，走向下一段新的旅程！”

是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比松枰ゾ?，我們不能在安逸享樂中虛度年華，我們要勇敢的面對即將來臨的暴風雨，以使自己的價值得以歷久彌新。冰心老人說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”大海如果失去巨浪的翻騰，就會失去雄渾；沙濱如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果只求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

如果人生失去了磨練，失去了坎坷與曲折回憶，再回憶走過的那些路，又有什么能留在我們記憶深處呢？

走過曾經(jīng)作文 篇8

那一天，必定陽光明媚，就像我們每個人的年少時光。

那一天，肯定心無雜念，就像我們每個人的明媚青春。

——題記

不知道坐在椅子上呆坐了多久，我輕輕合上那本已不知翻完幾遍的《追夢的人》。一個人住在這20平方的出租屋里，有的是一扇朝北的窗戶?；蛟S已經(jīng)忘了陽光的溫暖，有的只是燈光的金屬艷冷，看著這一切，心想這樣也好，少了世俗的喧囂，也沒有太多留戀……

這些年，我總會用各種安慰的話來麻痹自己，麻痹自己早已千瘡百孔的心。

現(xiàn)在，我好想出去走走。

大概也是好久沒來了，這里變了好多，唯有不變的是這道十字路口。這是通往學校的路，也算是個起點——記得那時候很小，路過這兒時，被一輛飛馳而去的跑車見了一身泥，自己卻伸出小手指著那匆匆“過客”朝媽媽喊：“等我長大了，我也要買一輛！”我有些苦笑，畢竟那時自己還小，可這世界除了金錢還有純粹的東西嗎？若是讓現(xiàn)在的我選，大概會選擇做路人。

記得拐角處原來有家奶茶店，里面有我最愛的麥香味。老板娘是位20出頭的年輕姑娘，每次見她調(diào)弄奶茶，都像是在編織一個美好的夢。當香濃的麥香把夢觸破，便又是一個夢的開始?！皦羰級艚K，人生如夢，美不美自己說了算?！边@是她告訴我的。久而久之，變成了摯友。這里離學校不遠，當功課不多或是心情平靜時，我便會坐在這兒的椅子上，輕吮著奶茶，望著薄荷藍的天空……已經(jīng)過去好多年，現(xiàn)在也不知道她何時搬走的，竟連聲道別都沒有說。

而現(xiàn)在的我，卻只能沉浸在咖啡中，并不是迷戀。我很討厭那種純粹的苦澀流入食道的感覺，卻從不加糖，就為了那種麻痹神經(jīng)的感覺。也不知為何，黑色的咖啡，我極力想象它是麥香的金黃，卻永遠是瘆人的紫。

有些東西，落在記憶深處了，生根，發(fā)芽，就再也無可替代。

想著想著，卻已經(jīng)到了學校前，那個“家”依舊嶄新，嶄新的讓我陌生。我用手弄弄蓬亂的頭發(fā)，讓我看起來還像個學生。我深深地吸了一口氣，順著人流走進校園，當踏進校門的那一剎，像是又回到了學生時代，我對守門大爺說了一句“早上好”。這是我那時一直保留的習慣，也是我和守門大爺關(guān)系很好的原因。大爺抬起那張令我陌生的臉看著同樣陌生的我，點點頭，嘴角像是抽搐了一下，又轉(zhuǎn)為平靜。

我在所有人眼里是個平淡無奇的過客，我也清楚自己本就是個曲終人散的“同學。也唯有學校，像個庇護所，讓我感到踏實和安心，現(xiàn)在的我站在那段回不去的歲月中，不肯往前走。

記得那時每天洗漱好，身著白色的襯衫，臉上是干凈的笑容，穿著帆布鞋來到教室。班主任是一位三十來歲的老男孩，梳著板寸頭，很喜歡運動，私下里我們關(guān)系也很好，但必定還會抓到逃課的我。

青春的萌芽種下，卻未曾開花。

這棟樓下，丁香花還在，熟悉的味道還在。那時，我在這里遇見了她，俏皮的雙馬尾，卷起一截的褲管，皮膚白白的，就像是從《安妮寶貝》里的女主角?？伤冀K給我一個淡藍色的背影，離我越來越遠，我們再無聯(lián)系。偶然聽說她做了助教，就在這兒，我慶幸沒有遇到，因為我不想看到她失望的表情。

自己的過去原來也蠻美好的，我在池塘邊看到了自己的倒影，為什么要放棄同樣可能美好的未來呢？

如果當初奮斗，也許現(xiàn)在會擁有兒時渴望的一切。

如果當初不是貪玩溜出校外，讓大爺包庇自己，也許他也不會因信任危機被免職。

如果當初沒有一次次的逃課，就沒有班主任的一次次失望。

如果當初好好學習，去和她約定的地方，實現(xiàn)我們的夢想，也許她也不會離開。

如果，現(xiàn)實世界沒有如果。

心里的確有說不出的痛苦，四周似乎變得那樣寒冷，身子發(fā)飄，像是被抽離一般。我終于放棄了掙扎，眼角有些酸澀，如果一切重新開始該有多好。

如果一切能重新開始，回不去了怎么辦……

一陣冷風吹過，我從睡夢中驚醒，不知為何，臉上全是濕的，我輕拭《追夢的人》上的水痕，苦笑自己竟抱著書睡著了，四周仍是黑的，又有些淡淡灰白。

人生像是沒有結(jié)局的夢，未來掌握在自己的手中。夢到黑暗沒關(guān)系，只怕你陷進去?，F(xiàn)在重新開始，還不晚。

我從床角摸索出了那柄錘子，對著那黑色的東西的墻狠狠砸去，墻面像崩壞的拼圖那樣一塊塊破碎，陽光迸發(fā)出刺眼的希望，耳朵又聽到那世界的呼喚，我的嘴角輕輕上揚，十幾米高的樓頂上仍是燦爛無邊。

走過曾經(jīng)作文 篇9

秋天，不像春天那樣生機勃勃，秋天，不像夏天那樣熱情奔放，秋天，不像冬天那樣雪兆豐年。秋，就是那樣奇特。

我漫步走向那片樹林，風起了，葉落了，那說明秋來了！

秋高氣爽，涼風習習，看！那楓葉遇見了秋天連臉都紅了，紅的似火，似霞。抬起頭望去，我的實現(xiàn)中全是紅色，不對！瞧！那是一點一點的金黃色，原來是桂花，難怪總是有一股香味撲鼻而來，沁人心脾。

走在這條小路上，那沙~沙~的聲音多么清脆，悅耳。剛開始，我還認為是風吹過數(shù)而出的聲音，直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)原來是我踩到樹葉而發(fā)出的聲音。我小心翼翼地撿起一片樹葉，生怕把它弄破一個小角。我細細品味著它：那一道道裂開的口子分明記載著一生經(jīng)歷的風霜雪雨。可是，它還愿意奉獻自己，悄悄地落了下來，給大樹作為養(yǎng)分。

秋天是歸去之美。樹兒們?nèi)~兒歸還大地，歸還給了明天的自己，把絢麗化作淳樸，悄悄離去。空中，大雁往南歸去，在空中劃出一道道弧線。

那石榴也迫不及待地咧開了嘴，瞧他笑得那樣子，我也笑了。當然，最應該笑的是農(nóng)民伯伯，他們知道自己沒有白忙活。一看到那碩果累累的石榴樹，就笑得合不攏嘴，和石榴還別有一番相似。

瞧吧！看吧！我曾經(jīng)走過的秋天，一個又一個，那是美麗的，那是祥和的，那是值得我們收藏的！

初一:燕

走過曾經(jīng)作文 篇10

語文里濃縮著中國幾千年的文化，記載著邈遠的歷史，因此語文像浩瀚的大海；語文又像無垠的天空。十三年多了，語文悄悄地陪伴我長大，讓我學會了很多，也懂得了很多。

語文，如生活點點滴滴的老師，教我們?nèi)松牡览怼?/p>

“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息?！保懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日……”“……天生我材必有用，千金三盡還復來”等等一些詩，在我兩歲的時候能夠背得滾瓜爛熟了。我本來以為，這是用來鍛煉我的記憶力的。然而，我如今才懂得其中所蘊含的道理，同時，這大多都成了我人生的座右銘。語文是我小時候的老師，教會了我要珍惜人生，讓我讀懂了生活。

語文，如泉水，滲透在每個科目中。

上了初中，一段“今有雞翁一，值錢伍；雞母一，值錢三；雞雛三，值錢一。凡百錢買雞百只，問雞翁、母、雛各幾何”的文言文放到數(shù)學里，成了一道不定方程的應用題，讓我們逐字逐字分析?！办o以修身，儉以養(yǎng)德”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學們摒除一切雜念。語文正是這樣的無處不在，在我們身邊輕輕地溜過。

記得有一次，我在小學做一道帶有一點文字游戲的應用題時，由于審題不清，沒有把單位統(tǒng)一，所以被數(shù)學老師狠狠地把我耳朵扭紅了。經(jīng)過很多類似這樣的經(jīng)歷，我討厭語文，因為它把我可害慘了。

語文，如一塊芳醇的巧克力，值得細細品嘗。

《藤野先生》中，短短的三個字“日暮里”，就觸發(fā)了作者的憂國之情，表示著國家的衰落。我聽說過，語文就像是音樂，可以慢慢的體會。他有著獨特的醫(yī)用功效，它能夠陶冶人的情操，會讓人思緒飛揚，會讓人沉醉其中。在我沉醉的時候，你從我身邊悄悄地走過。

語文，它真的很廣泛，他是我們?nèi)松幸粋€最好的伴侶。它告訴我生活的方式，告訴我保持自身的堅貞等等。

語文，無時無刻，在我的身邊走過。

櫻花作文經(jīng)典

在課堂上，我們通常要寫作文，寫作文是提高我們思維能力的重要方法。寫作文時，要特別注意選擇好的題材和中心思想，你是不是正在尋找一些好作文呢？那么，不要錯過“櫻花作文”這個欄目，里面有很多精彩內(nèi)容，建議你收藏保存起來！

櫻花作文(篇1)

今天，陽光明媚，媽媽對我說：“天氣好好啊，我們?nèi)キh(huán)城路看櫻花吧！”我激動的連連點頭叫好。

終于到達了環(huán)城路，“哇！真美啊！人怎么那么少??？”原來這邊只有幾棵櫻花樹，怪不得人那么少了，我們在那里拍了幾張照片，媽媽對我說：“那里的櫻花更美！”我朝媽媽指的方向看，好美??！遠看是幾片潔白的云朵，近看五片白色的花瓣圍著粉色的花蕊。它一團團的，真像我家的繡球花?？墒?，櫻花樹為什么一片葉子都沒有呢？媽媽告訴我：“等櫻花謝了就會長葉子了?！?/p>

我在這里一直說著同樣的話──好美啊！因為沒有什么言語能夠形容櫻花了。這里的花比那邊的多，人也比那邊的多，有老人，有小孩，有大人……老人坐著邊喝茶邊賞花，小孩在快樂地奔跑，大人在拍著美麗的照片，總之，每個人的臉上都洋溢著笑容，我和媽媽也不例外，照片上的表情一張比一張快樂……

我和媽媽走在櫻花樹下的小道上，她對我說：“以后，櫻花的花瓣落得多了，小路會鋪上一層櫻花“地毯”哦。”

櫻花真美麗呀！

櫻花作文(篇2)

陽春三月，百花盛開，在這個輕風漸漸的日子里，媽媽帶我來到了櫻花大道，賞識那里錦繡的櫻花。

遠眺望去，那里仿佛是一片花的海洋，宛如一條起飛在空中的巨龍，也似一條飛舞的絲帶，更像是那空中的一抹彩色的晚霞。

走進一看，那里的花瓣外形大小不同，大的像剛出生的小嬰兒的拳頭，小的像愛心一樣，錦繡極了!這些花的花朵不一樣，有的完全綻放，像一個小朋友的笑容似的，有的含苞待放，看到這場面我不禁想起了一句詩：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。好看極了!有的是花骨朵，似乎在它們的屋子里含著什么秘密一樣。櫻花的顏色多極了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似向陽。真是美不勝收，形態(tài)萬千啊!花的味道也是香的出奇，有淡淡的清香，還帶著甜美的香味，真是沁人肺腑，心曠神怡!

再走近一看，花心外形千姿百態(tài)，好看極了?；ㄐ挠械南翊箢^針，仔細一看花心里面有蜂蜜在采蜜，再仔細一看，花心里面有蜜蜂在采蜜，再仔細一看，里面還有小蝴蝶呢，一個在采蜜，一個在嬉戲。它們真是自由安閑啊!

在花兒后面，隱隱約約看見了幾點綠色的東西，定睛一看，竟然是綠葉!這些綠葉有的像淘氣的小娃娃，躲在花兒后面;有的伸展開來，似乎在盡情的曬日光浴;有的探出腦袋，似乎在看錦繡的世界。

那些枝干的顏色是棕色，外形有細長的像小朋友的腰，曲曲折折的像一條凹凸不平的小道，錦繡極了!

晚上的櫻花更美!走在櫻花大道的路上，風一吹，櫻花紛紛揚揚地落下了了，好似下了一場錦繡的櫻花雨，櫻花落在我的鞋上，頭上，身上的每一個部門，我不禁閉上了眼睛，用身體去感觸感染櫻花，再抬頭看看，櫻花又落到了臉上，真是美不勝收，五彩繽紛啊!

櫻花簡直就是我們中國的三大美景之一，我真想變成櫻花，那錦繡的櫻花啊!

櫻花作文(篇3)

我們學校旁邊有幾棵美麗的高大的櫻花樹。我也收到櫻花樹朋友的邀請，去看櫻花樹和它的孩子。

就在我快走到樹邊的時候，遠遠看到了仿佛仙女一樣的櫻花樹們。我看見了樹枝上那雪白雪白的一片，那就是櫻花。但總有幾只鳥想搶鏡頭，在樹上飛過，一邊嘰嘰喳喳地叫著。不過，這也沒關(guān)系，它們使本來就美的人間仙境更加美麗了。

當我離櫻花更近的時候，我看見了。櫻花們挨挨擠擠的，好像雪花從天上灑落到樹枝上，美麗極了。這些櫻花一朵有一朵的姿勢，一朵有一朵的性格。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出櫻花小姐天真、美麗的笑容。哎呀！不好啦，說曹操，曹操就到。就在這時，幾只嘴饞的小蜜蜂飛過來，開始采香甜可口的花蜜了。不過沒關(guān)系，這是在幫助花兒們成長呢！

我走上前去，聞了聞花朵兒，覺得淡淡的香氣沁人心腑。

我摸了摸櫻花，一摸，手就從花瓣兒上滑了下來，我不甘心，再摸了一次，結(jié)果還是這樣。好吧，我承認櫻花的花瓣很滑。

啊，我喜歡櫻花。

櫻花作文(篇4)

我打算給我門口的櫻樹寫點文章了?，F(xiàn)在恰是初夏季節(jié)，櫻樹立在門前，隨風擺著，它略紅的葉子樸樸素素的，比起它春天的艷影，現(xiàn)在的它一般多了，但那一般中還帶著一種清新不俗的氣質(zhì)。

老師說過梔子花有貞潔的意義，靜靜地開在從中，不露聲色地吐著密，那么櫻花應該是怎么樣呢想?

春天時滿樹粉紅，美得不真實，那么夢幻，門前漫溢著它那淡淡的櫻香，這是多么輝煌的時刻啊!這很像我無憂無慮的笑臉。

現(xiàn)在它平靜下來了，悄悄的在那陪著我。

我不開心了，它悄悄守護我。

我高興了，它悄悄看著我。

我失意了，它悄悄陪伴我。

它不僅是一道風景，更像是一個滿懷但愿的朋友。

這才是最彌足貴重的，最值得守護的。

我看著它，看見它的葉子慢慢變紅，又投出惋惜的目光。

現(xiàn)在我都明白了。

櫻花的象征不是貞潔，不是強烈熱鬧，是——但愿。

最好的我們

幾乎是一夜之間，那粉嫩嫩的桃花竟接踵展開了青春的笑顏。

微雨過后，空氣格外清新，空氣中彌漫著一股植物特有的清香。

微紅點綴著枝葉，一片綠色中間的那星星點點的桃花，在微雨過后，更是別樣水靈?？粗齻円粋€個在經(jīng)歷一場風雨后高昂著頭，我不由撇了撇嘴角，想起了那次科學考試。

放筆，神游。一寫完試卷，便不肯鋪張一點點時間，看著窗外自由飛翔的鳥兒，再看看教室中的`自己，不禁長嘆一聲。

想想自己平時課堂上的表現(xiàn)，再瞟一眼試卷上的“叉”，卻沒有一絲驚訝。那時的桃花，在風雨的暴擊下，垂喪著頭。

現(xiàn)在，我終于改變了聽課方法，晉升了聽課效率，為每一次的努力喜悅著。桃花，終于綻開了她那明媚的笑臉，我在一旁呆呆地看著。

假如你是花兒，就請綻開你的花瓣罷;

假如你是小草，就請披發(fā)發(fā)你的活力罷;

假如你是superman，就請貢獻你的氣力罷;

亦或者，你只是個常人，你不錦繡，沒有芳香的香氣，沒有超能力。就請讓自己變得非凡罷。

由于，最好的我們，在路上!

櫻花作文(篇5)

映入眼簾的是一棵茂盛的櫻花樹，它有著粗壯的枝干，枝干上滿是翠綠的、錯落有致的`樹葉。溫順的日光灑下柔和的光輝，樹下滿是斑駁的光影。

我開始在滿樹的綠意中尋覓花的影子。櫻花非常神秘，她一會兒藏在嫩葉中，只見她洋溢著美好、純粹的笑臉;一會兒故意躲在花苞中不愿出來，那含苞待放的樣子真惹人期待。終于，我看見幾朵櫻花連成一團，結(jié)成一簇，微微探著張臉在樹頂好奇地張看著。粉紅色、嫩粉色，美好的顏色在陽光下熠熠生輝。她們綻開了笑臉，柔和的光線映襯得她們的笑容愈加明媚、燦爛。我沉醉在繁花嫩葉中，心情格外愜意。我踮起腳，小心翼翼地摘下一朵櫻花。她粉白相間，嫩小、細碎的花瓣在花蕊外圍成一圈，我將她放在耳畔，隱約傳來地低聲的哭泣。是我不小心弄疼她了嗎?我后悔不已，早知就不該摘下這朵可憐的小櫻花了。我傾訴一聲誠懇地對不起，用鼻尖輕輕觸了觸她那雪白中又透著淺粉地花瓣，一股芳香沁人地清爽香味迎面而來，頓時，我感到別樣的神清氣爽。思忱間，我想起之前。

猶記得姥爺以前在家門口也種了一棵櫻花樹。年少無知的我一直喜歡圍著那棵小樹傻呵呵地跑，姥爺就躺在搖椅上扇著扇子看我樂呵呵地笑。那時歲月靜好，殊不知時光在緩緩地從指縫中流逝。我多期望，時光靜止，我的姥爺，永遠在我的身邊......那個伴隨了我十一年的和藹的姥爺，卻那樣不信守承諾，明明說好，要與我一塊給櫻花樹澆水，與它一同長大的，可是呢?他卻悄無聲息地永遠、永離得遠遠的開了我......

回憶日漸煙消云散，淚光之下我第三望了望那棵長大了的櫻花樹，不禁走過去愛撫著她的樹干，一片櫻花花瓣偶然間隨風而落入我的手中。我熱淚盈眶，心中滿是那些關(guān)于姥爺?shù)臏剀盎貞洝！霸僖?，姥爺，我會永遠守護櫻花樹，愿你在天國——安好!”親愛的櫻花樹啊，我會因你而堅強。勇敢下去!

微微閉上眼，我靠在櫻花樹樹干上安靜地沉思，陽光安靜的傾瀉下來，被層層疊疊的綠葉過濾，留下淡淡的光暈，它不只照亮了整棵櫻花樹，更是照亮了我被櫻花樹柔軟的心田......

櫻花作文(篇6)

自我來到北方，呆了四年，似乎就沒有什么值得我留戀的東西。主要原因是因為北方空氣過于干燥，而我的呼吸系統(tǒng)不佳。總要買梨子煮水喝，才能好過一些。然而，盡管我不喜歡北方，還是有一些東西值得我去回憶與思考，比如櫻花。

櫻花這東西，仿佛只有日本的才好，我沒去過日本，我也不曉得那里的櫻花怎樣好，便也不太好評論。武漢也有櫻花，只是看櫻花的人多了，似乎多了些許俗氣。家鄉(xiāng)也有櫻花罷，只是南方太花太多太迷眼，誰又能在意呢？

試著想一下，當初春的陽光撒在湖面，岸邊楊柳的嫩芽剛開始變綠，小草們也剛頂破地面，風中似乎還有一股寒意，幾株櫻花突兀地在遠處溫暖地盛開著，雖然有些突兀，卻又是和諧的。

這時候，我的腦袋里便會冒出一個詞春暖花開。一切都因櫻花的突然到來而變得生機勃勃：在湖邊晨練的老人們多了起來；散步的情侶們也聚攏在這里；最開心的要數(shù)孩子們，他們跑來跑去的，總有著用不完的精力?？粗@一切，真的會忘記所有的憂愁。看的人也不多，這就真的成了我在北方的最愛了。

說到這，我要提出我的女友來談談，我很奇怪她總能認識各種各樣的植物，于是我對她也是崇拜起來了。就是我的女友告訴我這個花叫做櫻花，總算知道了這個舊相識的大名了。

女友也是很喜歡櫻花的，也曾摘過幾次櫻花送于她。然而女友并不是很高興，其中緣由我也猜出了幾分，大概就是愛花之人不摘花了，于是我便也不再摘了。終于，女友也并未因此開心起來。女人真是奇怪，我心里這樣說。

于是，我總是這樣子渾渾噩噩，傻傻呼呼，并不能揣摩女友心思，就像我不知櫻花幾時會開，知道開了我才會做出頓悟狀。然而我終于還是明白了！

櫻花作文(篇7)

櫻花贊作文【熱門】

如果說牡丹是富貴榮華、國色天香的代表，蓮花是出淤泥而不染的象征，梅花如零落成泥碾作塵，只有香如故的奉獻者或待到山花爛漫時，她在叢中笑的神祕佳人，櫻花就恰似陽春三月的云霞，美好的令人恍惚。

要想去日本旅游，春季妥妥是最佳的選擇，因為春季是賞櫻花的大好時光。小山上、街道兩邊、公園、清水寺......到哪兒都能見到櫻花。東京看、大阪看、京都看、奈良看......無論是日本的哪個地方，春季永遠是可賞櫻花的。一片片，一簇簇，一處處粉紅色的'彩霞，宛如身臨其境般的悠然，偶見幾位身穿和服，頭插櫻花的姑娘仰頭賞櫻?；ò昙娂婏h落，而樹上的櫻花則被春風吹得沙沙作響......如果日本的春天沒有櫻花，它將會安靜了，也寂寞了。春天的日本就是沉浸在彌漫的櫻花氣息里。

總而言之，櫻花和“瑞雪靈峰”的富士山一樣，成了日本的象征。

櫻花分為三百多種，最常見的屬山櫻、吉野櫻與八重櫻。山櫻與吉野櫻并不是那種十分純正的藕粉或嫩粉，它是蓮灰色的。八重櫻就大眾化一點兒，飽滿、紅潤，顏色如春日的株株粉海棠。此外還有淺黃色的郁金櫻，花枝低垂的枝垂櫻， “春分”時節(jié)最早的彼岸櫻，花瓣最多的菊櫻......

曾經(jīng)的我在音樂課上聽過一首“櫻花謠”,一次偶然的機會，讓我了解到了櫻花，又重新認識了櫻花，原來它是一種象征著熱烈、純潔、高尚的繁花。正如歌詞里唱的：櫻花櫻花，三月里盛開的櫻花；櫻花櫻花，晴空間燦爛的云霞。櫻花，在朝陽下緋紅萬頃，溢彩流光；櫻花，在春雨中無聲凋零，殘花落土。我想，櫻花就像日本人民一樣，小巧、蓬勃、浪漫。

寒假期間，我去了傳說中的櫻花之國——日本。不過，很可惜，冬天那兒沒有櫻花。但是，即使是沒有櫻花的日本，也能讓我感受到櫻花的濃濃暖意與溫情。

都說日本的衛(wèi)生程度是相當之高的，秩序和國民素質(zhì)也是相當之好的，但說實話，剛來時我沒覺的它怎樣。因為，我是一個我行我素的人，自然對別的國家提不起興趣，更別去發(fā)現(xiàn)它的好了。不過，在一些事發(fā)生之后，我不得不承認這是真的。剛來的那天，我們來到賓館時，發(fā)現(xiàn)那兒異常的小，連房間都小得令人壓抑。但是，就當我正埋怨房間小的同時，竟覺得地板干凈到都能映出自己的身影，起初我認為是錯覺，還去摸了地板，真的，一層灰都沒有。不僅是地板，床、桌面、衛(wèi)生間，甚至是茶杯口，都干凈的無可挑剔，這似櫻花的明凈純潔。之后，我們又去了餐廳，里面的空調(diào)熱得我頭昏腦脹，如窒息般難受。就在我難受時，一陣聲音......“要冰水嗎?”啊?!”噢......yes,yes!”我機械般點了點頭。冰水送來了，咽了一口水，那股涼涼的勁兒便一下在口中漫延，似乎如夏日般的清涼舒爽，原來貼心的服務也能成為風景?？粗諉T對每位顧客都如此熱情，宛若櫻花的熱烈美好。第二天，我們?nèi)チ藮|京迪士尼樂園，既然是亞洲最早的一個，想必人因該許多。果不其然，人真的很多。但一點點都不無序，秩序井然。無論到哪個項目游玩，永遠能看到一條有序的隊伍，沒人插隊，沒人喧嘩，沒人推攘。不管到哪兒，好的秩序總能令每個人心曠神怡，它正對應櫻花的高尚。

日本，迷人的櫻花之國，春季，異國他鄉(xiāng)的人奔著賞櫻而來，因為誰不想親眼目睹這美麗的櫻花呢？不過，即便離開了櫻花的襯托，日本依舊美，因為有每一個人良好的素質(zhì)，才渲染了它的內(nèi)在美，勾勒出日本與櫻花的疏朗清麗。

即使是寒冬回憶，暖意依然盈懷，欣然提筆作櫻花贊。

櫻花作文(篇8)

一提起櫻花，大家肯定會想起日本。日本的櫻花很多，東一叢，西一簇。但不止日本有櫻花，中國也有引種櫻花。

櫻花是紅色的，像一個個小鈴鐺。只要一陣微風吹來，這些小小鈴鐺便會翩翩起舞。櫻花可真千姿百態(tài)！三個一群，五個一伙，一些像小姑娘，好像在一起說著悄悄話；一些花站成一排，好像它們在玩“老鷹捉小雞”呢；一些圍成一圈，好像在開重要的會議……好漂亮的櫻花！櫻花小巧玲瓏！紅色的稍長的花瓣拼合在一起，再加上黃色的纖細的花芯，像一個精致的有趣的玩具。置身于開滿櫻花的樹林中，一眼望去，周圍一片火紅。這時，我仿佛不是在樹林里，而在這美麗的仙境般的童話世界里了。櫻花結(jié)出的果實小極了，大家肯定有吃過，它就是櫻桃。櫻桃鮮紅鮮紅的，甜中帶酸，美味可口，讓人吃了不想罷手。

春天，櫻花開了，一眼望去，似乎比火還紅。夏天，櫻花謝了，但枝葉茂盛了，那顏色比公園的綠色圍墻還要綠的多得多。一些青色的小果子在樹上出現(xiàn)了。它們是櫻花的兒女——櫻桃，但還沒成熟。秋天，樹上的果子已越來越紅，它成熟啦。它們沉甸甸的，把枝頭都壓彎了。一陣風吹來，把豐收的喜悅——一陣櫻桃的香氣送到了人們的手中。冬天，櫻桃樹長出了嫩葉，準備開始新一輪的開花、結(jié)果……櫻樹既能給人們觀賞，又能貢獻給人們果實，它真是一物多用??！一提起櫻花，大家肯定會想起日本。日本的櫻花很多，東一叢，西一簇。但不止日本有櫻花，中國也有引種櫻花。

櫻花是紅色的，像一個個小鈴鐺。只要一陣微風吹來，這些小小鈴鐺便會翩翩起舞。

作文月季花的(合集4篇)

作文寫作需要靈活運用語言對于一些同學來說還是存在困難，寫作能夠讓我們在獨立思考的過程中逐漸成長。多注意平時積累，好作文自然不在話下，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？經(jīng)過編輯的反復篩選和優(yōu)化這篇“作文月季花的”更加精煉，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

作文月季花的(篇1)

媽媽從花鳥市場給我買了一盆月季花。買來的時候，莖上開滿了粉紅色的花蕾。我每天都給它澆水，我十分喜歡它。

月季花的莖又細又長，綠色的莖上長滿了許多小刺。這些小刺又尖又硬。我想：這可能是它自衛(wèi)的武器吧！過了幾天，花蕾在片片綠葉襯托下由外而內(nèi)層層舒展開了，整朵的月季花終于綻放了。粉紅色的花朵被晨光一照，像一只只粉色的蝴蝶在微風中翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵聞了聞，撲鼻的芳香迎面而來，真讓人陶醉呀！月季花的花期很長，一年四季每個月都能開花，所以人們給它起名叫“月季花”。

月季花你那美麗的外表和迷人的芳香常常使我陶醉。在我學習累的時候看一看它、聞一聞它的香味，我心情馬上就愉悅輕松了。我喜歡月季花！

作文月季花的(篇2)

細雨如絲，我家中的月季花正貪婪地吮吸著春姑娘送給它的美味佳肴。它們排成羽毛形狀的葉子在春風吹拂下，沙沙作響。

月季花是四季常綠的小灌木，隨時可以條插，初春它們的枝條更多了，我就小心翼翼地剪下幾根插進土里。過了兩三周，插進土里的枝條便生了根，長出了一點點嫩芽。又過了一個星期，那幼芽逐漸長成了一根根枝條。

又過了好幾天，那花骨朵中開出了鮮艷的花朵，有粉紅的、深紅的、淡紅的……五顏六色，異常美麗?？?，這里有一朵朵的花，它們從葉子里探出了胖乎乎的小臉蛋，東瞧瞧，西望望，好像看見了什么新鮮的事，又好像正對著我們點頭微笑！有時候，花快要凋謝了，花朵就聳拉下來，它們好像一個調(diào)皮的小孩子做錯了事，低下頭來。

傍晚，我在院子里散步，邁著輕快的步子，清風送來陣陣月季花香。

月季花的清香真令人心醉。

作文月季花的(篇3)

下午，我到易園去玩，一進門就看到花壇里的月季花已經(jīng)盛開了。

月季花在青翠的花枝間競相綻放，層層疊疊的花瓣將花兒嬌美的容顏展現(xiàn)出來。它們有的含苞待放，有的欣然怒放，有的則還是花骨朵呢！

這些花兒顏色艷麗，一朵朵，一簇簇，將易園裝扮得絢麗多彩，置身于花叢中，濃郁的花香撲鼻而來，沁人心脾。看，這邊三五朵緊挨在一起，那邊的稀稀疏疏，卻也各具風姿。它們和我一樣，在享受著溫暖的陽光。

我忽然覺得自己變成了一只小蜜蜂，穿梭在花叢中，悠閑地聞著花香采著蜂蜜，多么愜意！陣陣微風吹來，月季花在風中搖曳著美麗的身姿，仿佛都在爭著讓我去嗅它們的花香。蝴蝶飛過來，向我點頭問好，小鳥在空中向我招手示意

王端，回家了！正在遐想中的我，突然聽到媽媽呼喚的聲音，我這才清醒過來，原來是我展開了想象的翅膀，飛出去好遠好遠

作文月季花的(篇4)

無論是走到學校，還是公園，你都能看到一叢叢月季花，這可是我最喜歡的花?。?/p>

月季花被稱為“花中皇后”，一年四季陸續(xù)開放，所以有人叫它“月月紅”。月季花適應能力很強，無論把它種在什么地方，它都能生長。他對人無所求，卻每一粒的奉獻給大地。

月季花的葉子是深綠色的，葉子的邊緣長著暗紅色的小刺，像齒輪。如果你仔細看，就會發(fā)現(xiàn)除了頂端一只，其他的都是成對生長的。

月季花的莖又細又長，是墨綠色的，莖上長著暗紅色的、不規(guī)則的小刺，這些小刺又尖又硬。據(jù)說，這些小刺是防身作用的，只要你摸一下，那些小刺會毫不留情的扎你一下，好像在提醒你：只許觀賞不許觸摸，更不能采摘。

春天來了，是百花開放的時候，許多各種各樣的花爭奇斗艷，月季花也不落后，開出了一朵朵迷人的花，那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣的中間有金黃色花芯，花芯頂端有花粉，散發(fā)出陣陣的花香，引來一群群密蜂，“嗡嗡”的忙碌著，月季花的花瓣像細細的稠，絨絨的布，軟軟的緞?；ò暝陉柟獾恼找拢孟衲艘粚佑?，光澤而明亮，月季花的花色也有很多：粉的似霞、白的似雪、紅的似火……

我愛月季花，愛它的樸實無華，愛它的無私奉獻的精神。

走過歲月話題作文合集4篇

寫作文可以培養(yǎng)學生的自我認知能力和自我反思能力。我們寫作文的關(guān)鍵是要表達出文章的核心思想，一篇好的作文通常具備哪些特點呢？如果您想讀一篇優(yōu)秀的文章，不妨看看“走過歲月話題作文”，希望這次閱讀能夠引發(fā)我們的聯(lián)想和思考，激發(fā)我們智慧的活力！

走過歲月話題作文 篇1

她——擁有一副好嗓子，能吟詩誦詞，能唱出天籟之聲；擁有一手彈技，彈鋼琴在學校里可是數(shù)一數(shù)二的能手；擁有一流畫賦，藝術(shù)造詣令我佩服不已……她——瘦骨嶙峋，可能是由于天天往興趣班跑導致的吧，但她上學時卻精神抖擻，沒有一點兒萎靡不振的樣子。她——就是比我小一個月的表妹兼好朋友徐文倩。

雖然她家在灌口，離這兒很遠，但只要一到節(jié)假日，我們倆就會湊在一起出去玩；一放學寫完作業(yè)，我們就在QQ里長篇大論地聊起來，她總會親切地叫上一聲“好表姐，在干什么呢”，我也總會和她分享一些新鮮且有趣的事情，我們聊的那是熱火朝天，不亦樂乎。

記得去年期末休息的時候，我搬到她家去住。一天，表姑正在店里看店，我們倆在房間里看著書，就在這時她老師打了個電話過來讓她過去學校幫老師登記分數(shù)，她很不忍心讓我一個人在家孤苦伶仃地看書，于是就把我一起帶過去幫忙了。到了她學校——哇塞，好氣派，偌大的辦公樓、教學樓！我們直奔她老師所在的辦公室。遇見了她老師，她便向那位老師說明了情況：“陳老師，這是我表姐，我把她帶過來一起幫忙了！”“您好，老師！”我微笑著打著招呼。“你好！”隨后，那位老師給我們都分配了任務。

我拿到的是她們班的學期反饋表，“這跟我們學校的《成長記錄冊》完全不一樣耶！”“嗯，那你有什么不會的讓文倩教你就好了?！薄昂玫?，謝謝?！蔽议_始仔細且認真地填了起來……當我全部填完后，我開始了檢查?！鞍。炅?，我填錯格子了，怎么辦？”“1、2、3、4、5……”我數(shù)了一下，“三十七張，怎么辦，怎么辦，文倩，你快過來！”她飛一般地趕了過來，察覺到了問題的嚴重性，“怎么了，表姐。”“這些，三十七張，全部都填錯位置了，咋辦？”“沒事啦，表姐，我?guī)湍阋黄鹦薷陌桑蚁嘈盼覀兛偰芏蛇^難關(guān)的。”“嗯，好！”頓時，一股溫暖的暖流劃過我的心間。

終于，在我們的不懈努力下，這件事情被我們成功擺平了。

雖然，這只是一件極為平凡的小事，但我卻記憶猶新。這就是我的好伙伴徐文倩，一個熱于助人、待人真誠、熱觀向上的女孩！

走過歲月話題作文 篇2

人生需要詩，詩可以滋養(yǎng)人生。

小時候，第一首背誦的詩是《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边€記得那時爺爺牽著我的手走過池塘時，看見碧波蕩漾的水中有一只大白鵝，頭上的鵝冠紅得似火，正伸著脖子引吭高歌。爺爺把我抱進懷里，教我背誦了這首詩，從此，我的心中便種下了詩歌的種子。

隨著年齡的增長，我所詠誦的詩歌也越來越多。林逋的《山園小梅》寫的是梅花在園中倒映在水中，香氣彌漫在園子里的景象，體現(xiàn)出梅花超凡脫俗、堅韌耐雪的一面。還記得我讀完詩后，望著窗前穿過圍墻的梅花，紅色的花瓣中還透著一絲瑩白，讓我不禁感嘆詩中作者自然樸素地表達出他對梅花高潔無暇的品質(zhì)的喜愛，以及作者優(yōu)雅、恬靜的心境?！靶械剿F處，坐看云起時。”寫出了作者王維超凡脫俗的性格和悠然自得的心境?！案≡埔粍e后，流水十年間?！表f應物的詩意境最為深遠，世間難得一知己，一旦失去就再難尋，美好的記憶值得一輩子珍藏?！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！泵慨斦驹谄俨记埃倳肫鹄畎椎摹锻麖]山瀑布》。這首詩正寫出了瀑布的雄偉壯觀和詩人大膽的想象，夸張的手法更突出瀑布的高大，透露出李白豪邁的性格……

詩歌伴我成長，走過詩歌的歲月，就像走過被蜂蜜包裹的甜蜜；走過飽含詩意的日子，就像走過滿是鮮花的田野。豪邁、柔情、傾述、歌唱……詩歌帶我走進更加斑斕的世界！

走過歲月話題作文 篇3

太陽悄悄的挪移，四季的更迭，不斷的重復著，當回過頭來時，才發(fā)現(xiàn)歲月已偷偷溜走，想要抓緊它，卻是徒勞無功，只能任它悄悄的流逝消失。

從小父母就耳提面命、苦口婆心德勸誡我要認真讀書，我卻總是把這些話拋諸腦后，成天玩樂，不肯勤奮努力的求上進，成績一落千丈，惹出各種麻煩產(chǎn)生，成為班上的問題兒童，令老師和同學苦惱不已！直到小學時的畢業(yè)考，改變了我過去那些種種的惡習。

我依稀記得，在畢業(yè)考前一個星期，我不把畢業(yè)考當作一回事，當班上同學在認真讀書時，我在一旁玩樂，不管老師的責罵或是父母的勸導，一樣埋首屬于我自己的小小世界，當天的午后，我回到家時，我發(fā)現(xiàn)了一張字條，我好奇的打開來，發(fā)現(xiàn)有字，上面簡而有力的寫著——“少壯不努力，老大徒傷悲?！笨赐旰笪疑钌钍∷剂似饋恚J真咀嚼其中的意思，我這才恍然大悟，我不禁想象：以后我如果像現(xiàn)在一樣，這樣過著糜爛玩樂的生活，虛度歲月的話，恐怕就得淪落街頭，過著辛苦的生活……想到這里，我不禁全身起疙瘩害怕了起來。后來我開始認真聽課，把老師所說的重點記下來，回家時寫著如小山高的試卷，一張又一張，一疊又一疊。在我的努力之下，我擠進班上前五名，老師與同學們個個掛著不可思議的表情看著我，也對我刮目相看，我想，這比以前我所定義的快樂是無法比擬的。

是我們走過歲月還是歲月走過我們？也許我一輩子也找不到答案，但是我認為，不該讓每一天都過得平凡無趣，我要全力以赴，讓自己的生活變得更豐富、精采，走出屬于自己獨特不平凡的人生。當回過頭回憶時，能不讓自己后悔，看到自己為了夢想而努力拚命的.往前沖的這股熱情，還有對任何事物都不顧一切的去爭取的沖勁，那么也不枉走過人生這一遭了！

走過歲月話題作文 篇4

在人生中，路漫漫，死離別，是人生中的無奈。我們走過歲月，經(jīng)歷許多喜怒哀樂；對整個大時代而言，走過了歲月，更吸收了許多文化內(nèi)涵、擴展視野，人生旅途說長不長，說短不短。每個人走過這一遭，都留下些什么呢？

我走過青澀懵懂的童年，同學們此起彼落的歡笑聲、老師們苦口婆心之情，漸漸消失的模糊不清。像是一間休息站一樣，只是在這兒喝茶、吃吃飯、聊聊天，甚至，只是在這里上個洗手間就頭也不回的繼續(xù)趕路，卻忘了跟這里的服務人員說聲謝謝。走過了之后，才無意間回想到?jīng)]和服務生道謝，但卻不能回頭，只能往前走，頻頻回顧卻無法停留。

猶記得童年居住鄉(xiāng)下的情景，歷歷在目！隨著時代的繁華變遷，充滿古早濃情味的柑仔店已變成光鮮亮麗二十四小時不打烊的便利店；只能用來打電話的老舊手機已變成可以上網(wǎng)、照相、購物的智能型手機，人們在社會中的生活腳步也越來越快，在地鐵內(nèi)，拿著報紙的人和瞌睡補眠的人，現(xiàn)在已經(jīng)低著頭看著手上的“報紙”而睡覺的人則被手上的“提神飲料”所吸引。充滿童年回憶的戲院、商店、童玩也隨著時代“晉級”了！現(xiàn)在的生活，真的可說是“秀才不出門，能知天下事！”。

人生如天氣，可預料但往往出乎意料！走過人生的起起伏伏，不管是高山或大海，我們都可以一一克服?！爸挥心闩赖缴巾斄耍@座山才會支撐著你！”生活也像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。不管走過哪里，不管刮了風，下了雨，逆風的方向更適合飛翔！“我不怕千人阻擋，只怕自己投降！”不管人生前途如何渺茫，縱使布滿荊棘和挑戰(zhàn)，我都知道我要抬頭挺胸，邁開步伐，勇敢的走過去！

走進校園作文經(jīng)典

文章寫作是一種能夠展示我們創(chuàng)造天賦和思維自由發(fā)展的方式，它可以使我們的想象世界更加生動，同時也能夠豐富我們的創(chuàng)造力。一個好的作文應該具備引人注目的標題，引人入勝的開頭和富有意義的結(jié)尾，那么如何從作文范文中獲取靈感呢？歡迎你參考，希望對你有所幫助。

走進校園作文 篇1

漫長的暑假過去了，我們又迎來了新學期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的校園。我們都興奮地討論著：新的語文老師會怎么樣呢？聽說我們學校擴建了，不知道會變成什么樣呢！

走進校園，學校門口擺放著許多的祝賀花籃，嶄新的教學樓矗立在我們的眼前。原本教學樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來像新建的一樣。咦？這 里本來有幾間教室，現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新操場的通道啦！通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過通道，一個新操場和一棟嶄新的教學樓映入眼簾。在操場上還有一個深紅色 的小舞臺，大概是為我們學校擴建竣工剪彩準備的吧！聽同學們說，那棟淡橙色的教學樓里面就是我們學校的食堂和電腦教室。這樣，我們學校的食堂也更加正規(guī) 了！而且我們也再也不用借用一中操場來上體育課了，我們可以在學校新擴建的操場上體育課了！剪彩儀式開始了，歡慶的音樂聲在校園中回蕩……

麻雀雖小，五臟俱全。我們學校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時間就要離開這里了，希望能在這里留下更多歡樂的回憶……

走進校園作文 篇2

走進校園記得上小學的時候，我一直對朗朗的讀書聲和歡笑聲的校園充滿著好奇。

當我第一次進校園的時候，我非常興奮我的腦子里，有許許多多的疑問：老師是什么樣子的呢？同學是什么樣子的呢？有多少呢？……我踏進了這個校園后，發(fā)現(xiàn)了這個校園太美麗了，綠綠的樹木，小草，就連五顏六色的花朵也爭先恐后地搶著開放。又遇到了很多小朋友，有的的認識，有的不認識。上課了，那時我小，我只知道，老師上課總是提問題，小朋友們舉手回答問題。然而，這些問題我又得知道，有的不知道。

二年級時，我漸漸的懂得了上學的意義，但那時我只知道我要好好學習，考上大學。慢慢地我又升到了三年級，三年級的我懂得了學習不僅僅要學數(shù)學，學語文，還有英語。那是我接觸了英語。我又多了一門主科。四年級了，漸漸的懂得了一點點人生大道理。

五年級了，我已經(jīng)步入了高年級，已經(jīng)是大孩子了。我已經(jīng)知道學習不但是指課本上的內(nèi)容，而是慢慢的領(lǐng)會了人的內(nèi)心，我已經(jīng)懂得了不少的人生道理，知道了課外知識也要積累。

現(xiàn)在我又知道了人類還要保護環(huán)境，了解天文知識……我的疑問還是有的，人呀，你為什么要考上大學，再考博士呢？……我相信在長大一歲時，自己的知識又會增加。

??！走進校園，有許許多多有趣的事情。只要你仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)的，去尋找吧！

走進校園作文 篇3

一、《論語》校園

在岔河中學的校園中，我們所接觸的論語并不少。進入校園，濃濃的校園文化在心中油然而生，首先映入眼簾的校訓：仁、義、禮、智、信。時刻提醒著我們?nèi)实?、義氣、禮貌、智慧、誠信才是做人的根本。在岔河中學，我們倡導的并不是學習第一位，而是做人放在首位！

二、潛移默化的影響

進入樓道，墻壁上掛著一幅幅老師們自己烙的畫，邊上放的是老師們用鐫秀的粉筆字寫在小黑板上的人生格言。開始老師要求我們背全本《論語》，說實話我們挺愁的，但是背起來后發(fā)現(xiàn)并不難，因為有多一半都是我們在樓道中所熟知的，所以背起來自然容易！

在每個班級的門口如果你想尋找班牌，那你就錯了。因為我們岔河中學從來不掛班牌，比如：“八一班”命名為“篤敬廳”。還有更多的，這些都是論語的精髓！

三、《論語》專修課

每周三下午第四節(jié)課是我們的論語必修課，在那節(jié)課中，我們可以盡情享受論語帶給我們的智慧，我們可以盡情的朗誦，可以在論語的世界里陶冶情操。在論語課上，師生齊讀，誦讀經(jīng)典，那是一種令人陶醉的境界！

如果真正的了解岔河中學的論語文化，那么用胡適的話來說就是：岔中的文化太深，我的笨筆寫不出一萬分之一二。的確如此，雖然來到岔河中學已經(jīng)一年半的時間了，但我仍然不能深入的了解它的獨特魅力，在以后的日子里，我要將論語融入我的生活，將自己作為君子之人。

走進校園作文 篇4

今天，我興奮地走在學校走廊上，天，仿佛更加的藍，陽光，仿佛更加的燦爛。這是為什么呢？因為我被選拔上去聽科學家講座第一場——“探索太空奧秘”了。時間緊迫，我要趕快進入會場啦！

一進會場坐下來，我們就發(fā)現(xiàn)科學家爺爺長方臉，臉上布滿了皺紋，七橫八豎的，灰白的眉毛下一雙不大的眼睛卻炯炯有神。爺爺名叫張厚英，擔任原載人航天工程應用系統(tǒng)總指揮。爺爺說，他不是宇航員，因為爺爺太高了，太重了，太胖了。標準宇航員重量、高度分別是55~70公斤、1.60~1.75米?？上а?！爺爺還告訴我們宇航服的總重量是120公斤，價格是3000萬元人民幣。聽說這條信息，所有人都“哇”得一聲驚訝得叫了起來。爺爺笑瞇瞇地說：“怎么啦？還有呢！”之后，爺爺又講了許許多多關(guān)于航天技術(shù)的知識，最后，爺爺還給我們簽名了呢！

爺爺，您的風趣幽默給我們帶來了歡樂。您的語句給我們帶來了知識。謝謝您，爺爺，您辛苦了！

走進校園作文 篇5

漫長的暑假過去了，我們又迎來了新學期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的校園。我們都興奮地討論著：新的語文老師會怎么樣呢？聽說我們學校擴建了，不知道會變成什么樣呢！

走進校園，學校門口擺放著許多的祝賀花籃，嶄新的教學樓矗立在我們的眼前。原本教學樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來像新建的一樣。咦？這 里本來有幾間教室，現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新操場的通道啦！通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過通道，一個新操場和一棟嶄新的教學樓映入眼簾。在操場上還有一個深紅色 的小舞臺，大概是為我們學校擴建竣工剪彩準備的吧！聽同學們說，那棟淡橙色的教學樓里面就是我們學校的食堂和電腦教室。這樣，我們學校的食堂也更加正規(guī) 了！而且我們也再也不用借用一中操場來上體育課了，我們可以在學校新擴建的操場上體育課了！剪彩儀式開始了，歡慶的音樂聲在校園中回蕩……

麻雀雖小，五臟俱全。我們學校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時間就要離開這里了，希望能在這里留下更多歡樂的回憶……

走進校園作文 篇6

是誰把花兒叫醒，讓她盛開？是誰給草兒披上綠色的外衣？是誰把蝴蝶、蜜蜂、鳥兒們送回南方？我很疑惑。于是，我來到操場四處詢問。最后是嫩綠色的小草偷偷地告訴了我答案，原來春姑娘已悄悄來到！

一朵野花告訴我，她的一位朋友住在公園里，那邊的小溪已解凍了，那兒還有好多好多和它一樣的花兒，形成了一片花的海洋。

一顆長滿新葉的柳樹告訴我，它最喜歡的就是雨水了。雨水好像大地母親的乳汁，滋潤萬物。說著說著，天空又下起了毛毛細雨，我小聲地問細雨：春姑娘何時來到？他笑著說：春姑娘就在你的身邊，我就是她派下人間灌溉大地的。那細雨真像千萬根雨簾啊，我說。

我問完了話回到教室，這是太陽又重新掛回了天空，和煦的陽光照在我們的臉蛋，真熱呀！同學們紛紛脫下厚厚的冬衣，這使我又感觸到了春天。

我最愛春天，它是五彩繽紛的，它有著無窮的生機，也讓我們產(chǎn)生了無窮的美好的幻想。

走進校園作文 篇7

九月，我踏著清風，迎著驕陽，跨進了十六中的大門，翻開了人生中一頁嶄新的篇章。

開學第一天，我與朝陽相伴而起，懷著緊張激動的心情走在上學的路上。兩旁的大樹張開寬厚堅實的臂膀，為我遮擋陽光，然后投下斑斑點點的疏影。風輕悄悄地從我身邊溜過，只留下樹葉為我婆娑起舞。耳邊那整齊的沙沙聲，好似在跟我竊竊私語。一切都是那么幽靜，不知不覺便走進一幅流動的水墨畫中。

不久，我聽見四周傳來歡聲笑語，笑聲銀鈴般清脆，打破了原來的寂靜。抬頭一看，前面就是學校的正門了，同學們從四面八方涌來，臉上掛著燦爛的笑容，跟老師同學們問著好，一個個散發(fā)著青春的活力，為學校增添了無限生機。我也不禁更愉悅起來，腳步輕快，很快便走進了自己的班級。

跨進班級的大門，環(huán)顧四周，看見一張張陌生又熟悉的面孔，我深吸一口氣，放松下來，心中涌起一股暖流，大方地走到自己的座位上坐好。沒過多久，班主任老師走進教室，氣氛馬上就活躍起來。我們排好隊，準備到操場上進行開學典禮。排隊時，老師微笑著讓我們記一下前后同學的名字。糟糕，雖然已進行一周的軍訓，但我還是不認識幾個同學。我緩緩地向后面轉(zhuǎn)，短短幾秒鐘內(nèi)，我心里一陣翻江倒海。最后我還是鼓起勇氣詢問了后面同學的名字，并向她介紹了我自己。那位同學，也微笑著說出了自己的名字。我立刻就怔住了，我沒有想到同學這么友善，她的笑容仿佛冬日里的暖陽溫暖了我的心田，我也因此笑魘如花。開學典禮中，校長和同學代表的發(fā)言十分精彩，不知不覺便把我?guī)氲搅艘粋€溫暖的大集體中。

環(huán)境優(yōu)美的校園充滿青春活力，同學們熱情友善，老師們慈愛敬業(yè)。初入中學，尤其是初入優(yōu)秀的中學，雖有些膽小緊張，但我更激動、信心百倍，我一定會努力學習，心向驕陽，不斷成長！

走進校園作文 篇8

初中將我們帶入一個別樣的天地：新的校園，新的教室，新的老師，新的同學，新的起點……一切都讓我有些緊張、擔心，卻又覺得新奇、有趣。

你好，新的老師、同學！早自習結(jié)束后，班主任馮老師激情滿懷地介紹了自己并講述了新學期對我們的希望后，便將我們分成了七個小組。馮老師去開會前，給我們布置了一項任務――了解同組成員的姓名、來自哪個學校、愛好等。這個任務對于我這個膽小、不太擅長交友的人來說，簡直比登天還難。在別的組都在互相認識的時候，我卻趴在座位上，不敢與同學交流。就這樣過了將近五分鐘，坐在我前面的女孩轉(zhuǎn)過身來了，我欣喜地抬起頭來看著眼前這個長頭發(fā)的女孩，只聽她用極小的聲音向我問道：“你叫什么名字??？”我邊回答邊猜想：這肯定也是個膽小文靜的女孩！果然是的，我們倆有一句沒一句地聊著時，她居然要我去問旁邊的那個男生的名字。我本想那個男生應該會和這個女孩一樣友善吧，便怯怯地問了下，不曾想，他竟然回答我不知道。想來許是我聲音太小，他沒聽清楚吧！

你好，新的事物！中午，我和小學同學一起去吃飯。對于去食堂吃飯這件事，我是十分新奇的，我很好奇：怎么買飯？吃飯時會像家里一樣圍著餐桌一起吃嗎？熱鬧嗎？想想都好有趣。下午我們要去軍訓，有人說軍訓會很苦很枯燥，那我能經(jīng)受考驗嗎？我知道我對軍訓產(chǎn)生了巨大的興趣，我很期待自己的突出表現(xiàn)。

你好，初中！你是新的開始，是新的征程，是新的挑戰(zhàn)……我會珍惜這初次的相見，努力拼搏，活出自己的精彩。

走進校園作文 篇9

九月，我踏著清風，迎著驕陽，跨進了十六中的大門，翻開了人生中一頁嶄新的篇章。

開學第一天，我與朝陽相伴而起，懷著緊張激動的心情走在上學的路上。兩旁的大樹張開寬厚堅實的臂膀，為我遮擋陽光，然后投下斑斑點點的疏影。風輕悄悄地從我身邊溜過，只留下樹葉為我婆娑起舞。耳邊那整齊的沙沙聲，好似在跟我竊竊私語。一切都是那么幽靜，不知不覺便走進一幅流動的水墨畫中。

不久，我聽見四周傳來歡聲笑語，笑聲銀鈴般清脆，打破了原來的寂靜。抬頭一看，前面就是學校的正門了，同學們從四面八方涌來，臉上掛著燦爛的笑容，跟老師同學們問著好，一個個散發(fā)著青春的活力，為學校增添了無限生機。我也不禁更愉悅起來，腳步輕快，很快便走進了自己的班級。

跨進班級的大門，環(huán)顧四周，看見一張張陌生又熟悉的面孔，我深吸一口氣，放松下來，心中涌起一股暖流，大方地走到自己的座位上坐好。沒過多久，班主任老師走進教室，氣氛馬上就活躍起來。我們排好隊，準備到操場上進行開學典禮。排隊時，老師微笑著讓我們記一下前后同學的名字。糟糕，雖然已進行一周的軍訓，但我還是不認識幾個同學。我緩緩地向后面轉(zhuǎn)，短短幾秒鐘內(nèi)，我心里一陣翻江倒海。最后我還是鼓起勇氣詢問了后面同學的名字，并向她介紹了我自己。那位同學，也微笑著說出了自己的名字。我立刻就怔住了，我沒有想到同學這么友善，她的笑容仿佛冬日里的暖陽溫暖了我的心田，我也因此笑魘如花。開學典禮中，校長和同學代表的發(fā)言十分精彩，不知不覺便把我?guī)氲搅艘粋€溫暖的大集體中。

環(huán)境優(yōu)美的校園充滿青春活力，同學們熱情友善，老師們慈愛敬業(yè)。初入中學，尤其是初入優(yōu)秀的中學，雖有些膽小緊張，但我更激動、信心百倍，我一定會努力學習，心向驕陽，不斷成長！