拔河比賽敘事作文

拔河比賽敘事作文合集15篇。

寫作文雖然辛苦，但只要大家齊心協(xié)力，一定能夠順利完成。作文在傳統(tǒng)意義上就是用文字表達。一篇優(yōu)秀的作文，它的標題就能夠立刻吸引讀者的注意。那么，如何才能激發(fā)寫作的靈感呢？我相信這篇文章會為您提供有價值的幫助，讓您相信自己的選擇。

拔河比賽敘事作文 篇1

11月10日是我們東華小學一年一度體育藝術節(jié)開幕的日子，那天早上我們進行了精彩的開幕儀式。

下午我們二年級舉行了一場激烈的拔河比賽。每個班有20名男生、12名女生參加比賽。我們班先和202班比賽，第一局我們輸了，但是我們毫不氣餒，第二局和第三局我們一鼓作氣贏了他們。接下來我們還要和其他兩個班比賽，這時候同學們都已經很累了，但是邢老師鼓勵我們，要我們堅持到底。所以比賽中我們每個人都使出吃奶的力氣，一邊吶喊，一邊拉繩子，只見繩子一點一點往后移動，大家眼睛緊盯著紅領巾，紅領巾也一點一點的往我們這邊移動。有的同學手都磨破皮了，有的嗓子都喊啞了，但是我們毫不在意，我們腦子里只有一個信念：堅持到底就會贏。邢老師看到我們嗓子喊得都干了，就去買水，然后挨個喂我們喝，有了甘甜的水，同學們的力量又來了。接下來每一局我們堅持到了最后一秒?？偣脖荣惲税司郑覀冓A了六局，贏了其他三個班，達到了三戰(zhàn)三勝。同學們都開心得跳了起來，我們一一和邢老師擊掌，慶祝。

經過這次比賽，我們懂得了任何事情都要付出才會有回報，只要我們團結一心，力量就會大；只要堅持，就會取得勝利。

拔河比賽敘事作文 篇2

“加油！加油！”一陣陣吶喊聲響徹校園上空。這是怎么回事呢？原來是我們五（1）班正在舉行一場拔河比賽。

今天下午第二節(jié)課是體育課，體育老師說要舉行一場拔河比賽。同學們欣喜若狂。我們來到操場上，這次拔河比賽是男生一組，女生一組。有的女生報怨道：“不行！男生力氣比我們大！”體育老師便派了一些男生到女生組。我們男生個個虎背熊腰，十拿九穩(wěn)的樣子，得意極了；再看看女生，她們也不賴嘛！摩拳擦掌，也有一副勢在必得的樣子。

比賽開始了，隨著老師的口哨聲一響，兩組一齊用力。每個人的臉都漲得通紅，滿頭大汗。那樣子就像是不惜一切也要拿到第一似的。可就算我們組用盡了吃奶的力氣，因為有一個“大力士”加入了女生的行列，她們拔河更加輕松了。只見繩子慢慢地向女生組移去?！拔濉⑺?、三、二、一！女生組獲勝！”老師剛報完結果，操場上立刻沸騰起來?！拔覀冓A了！我們贏了！”瞧女生那樣兒，簡直比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還高興。我們男生不甘示弱，于是，圍在一起商量了個對策。

伴隨著歡呼聲，緊張的第二輪比賽拉開了序幕?？谏谝豁懀覀兘M先不怎么用力，繩子慢慢地向女生組移去。這時，我們趁她們得意洋洋的時候，使勁一拉，嘴里不停地喊著：“加油！加油！”就在這時，女生心慌意亂，筋疲力盡。我們趁這個天賜良機，把繩子拉了回來。終于，第二輪我們組取得了勝利。

時間總是那么短暫，不知不覺40分鐘過去了。通過這次激動人心的拔河比賽，我真正懂得了“團結就是力量”的含義。

拔河比賽敘事作文 篇3

星期五上午,天氣格外晴朗.我們三年級全體同學來到操場上舉行一次精彩的拔河比賽.每個班都選出十個男同學和十個女同學,他們個個都精神抖擻,勁頭十足。助威的啦啦隊員已經把小球場圍得水泄不通。

前兩局我們一比一打平，最關鍵的第三局開始了，運動員個個磨拳擦掌，等待比賽的開始。隨著老師清脆而又響亮的哨聲一響。頓時，“加油呀、加油呀……”一陣陣助威聲響徹在校園的上空。運動員們手像一把鉗子一樣緊緊抓住繩子，用力地往后拉，有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓。我們三（5）班站在前面的小華，只見他屏著氣，臉憋得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子幾乎傾斜得躺到地上。雙方的力量不分上下，場上出現(xiàn)了難解難分的局面。粗大的繩子緊緊地貼在運動員的胸前，紋絲不動，像兩只小雞正在搶一條蚯蚓，互不相讓。場外的觀眾有的幫三（2）班加油，有的給我班助威。紅色的標記漸漸向我班移來。我們班在啦啦隊的加油聲鼓舞下，竭盡全力，互相腳抵著腳，身依著身，個個同學用力直向后拉，三（2）班同學由于體力支持不住，紅色的標記開始劇烈晃動起來。我們班的運動員趁勢一啦，我們班勝利了！人群中的喝彩聲響成一片，歡呼聲在整個操場上空回響，勝利者的心情久久難以平靜……

比賽結束了，運動員顧不上拍打身上的塵土，盡情享受那勝利的喜悅！躺在操場上的那根粗繩子，也好像看著我們，顧不上勞累地綻開笑臉。

拔河比賽敘事作文 篇4

今天，在操場上舉行了秋季拔河比賽。第一場，由一班對我們二班。一班運動員長得那么健壯，看起來實力非常雄厚。我們班的同學相比之下顯得瘦弱。我真擔心我們班會輸給一班。雙方到位后，只聽嘟地一聲哨響，比賽開始了。

我們班的運動員在一二一二的加油聲中開始奮力拼拉。同學們緊緊握住繩子，身子向后傾，臉憋得通紅，雙方都使足了勁。紅繩忽左忽右，忽上忽下，僵持著雙方啦啦隊都急得拼命為運動員打氣，一二加油、一二加油的喊聲震耳欲聾。

忽然，一班的大力士們的腳沙沙地磨著地面，蕩起一片黃煙，一班的運動員被我們拉了過來。我們贏啦!我們贏啦!同學們都高興得跳了起來。第二局同學們的士氣更高，一鼓作氣，又把一班拉了過來。這次拔河給我一個深刻的啟示:只有團結起來，奮力拼搏，才能以弱勝強。

拔河比賽敘事作文 篇5

每每提到今天上午的那場精彩的拔河比賽，同學們的臉上總會不由自主地露出一絲喜悅的微笑，接下來就讓我?guī)阋黄鸱窒砟蔷实钠贪?

中午時分，我們五年級舉行了一場別開生面的拔河比賽，同學們在操場歡聚一堂，個個生龍活虎、摩拳擦掌、躍躍欲試!

輪到我們上場比賽的時候，出乎意料之外對手竟是強大的五103班，他們大多是牛高馬大的個頭，一臉的不屑表情看著我們，不過我們班的同學也毫不畏懼,個個都雄赳赳、氣昂昂的。

順著裁判員的指引，我們一字排開做好了比賽前的準備，繩索上的那:根耀眼的紅布條，迎著風兒歡快的手舞足蹈，好像是在給我們緩解賽前緊張的氣氛?？墒谴蠹乙廊痪o握手中的繩索，眼睛里既充滿了一絲畏懼也充滿了對勝利的渴望。嘟......隨著裁判員一聲急促的哨音，此賽瞬間開始了,我和同學們死死地攥緊繩子，身子向后斜，眼睛瞪得滾圓，臉漲得如紅蘋果，每個人都使出了渾身解數(shù)。瞧，我前面的姜同學使出了吃奶的力氣，只見他面部猙獰，眼睛睜得如餓狼一般，鼻子也因急速呼吸而膨脹，兩只手緊抓繩索，真有力拔山兮氣蓋世的模樣。這時，我身后突然傳來一聲吼叫，我回頭一看，原來是劉億。只見他仿佛像一只猛虎在不停地嘶叫著，拼命拽著繩子往后拉。見到了這般情景，我心想為了勝利拼了!我緊閉嘴唇，憋足了氣，身體拼命的往后傾斜，眼睛死死的盯著那根搖擺不定的紅布條，只見它慢慢的向著對手一方一點點移動，我心急如焚，此時我恨不得能夠腳底生根，深深地扎進泥土里，像一棵大樹一樣牢牢地矗立在那里，任憑對手的暴風驟雨仍能保持紋絲不動。然而這時繩子依然向對手偏去,我們一看可急壞了，使勁他住后又拉又扯，又拔又拽?？蛇@樣仍無濟于事，這時只聽我后面的隊友大聲喊道：堅持住，加油!剎那間，感覺到手中的那個繩子，好似被我們的那份勇敢和堅強感動了，那一刻，我們相信人心齊，秦山移，所有的力量頃刻間都匯聚在繩子上，紅布條慢慢地向我們歡快的飄來，我們越發(fā)斗志昂揚，最終我們贏得了這場艱難的比賽，同學們興奮的歡呼著，操場上的同學們銀鈴般的笑聲響徹天空......

一場精彩的拔河比賽落下了帷幕，我們之所以收獲了勝利的喜說，那是因為我們團結一致、堅持到底，沒有絲毫的松懈!我相信，在以后的日子里,我們會繼續(xù)發(fā)揚這樣勇敢的精神!

拔河比賽敘事作文 篇6

“加油，加油”，聽到傳來的助威聲，這是我們正在操場上開展的體育節(jié)，今天也正好是我們拔河的總決賽。

為了這天，我已經做好了準備，終于和五三班決一下勝負的時間到了。汪老師把我們隊員送進賽場，我們班的其余人都跑到了賽場的邊緣。

現(xiàn)在所有的五年級，除了三班，剩下人都給我們八班加油打氣。這時裁判員一聲哨響，拔河開始了，我方觀眾率先鏗鏘有力喊到：八班，加油，八班必勝！只見我們班大胖子咬著牙，把吃奶的勁兒都使出來了，后面還有小瘦子，他的頭并不是往前而是往后仰，身子也往后傾斜，好像這個人要倒在地上。

再看看三班的人，好像沒費多大的力氣，只是輕輕一拔，不到一分鐘，他們贏了。我們班一點兒也不服氣，兩分鐘后我們進行了第二場。

我們班拔河的人，一個個臉上都充滿了緊張的神情，一聲哨響，觀眾一只只手攥得緊緊的，助威聲震天動地，傳遍了整個校園。我們班同樣都使出了最大的力氣，有的膀子上青筋暴出，有的臉掙得通紅，后面的人還坐下了似的，一個向下，連著幾個都向下壓。趁這個時候，三班使勁一拔，這場我們又輸了。

不一會兒，比賽結束。但我一點兒也不服氣，很想再來一場較量。

拔河比賽敘事作文 篇7

這個星期的星期一，咱們上了一堂獨具匠心的體育課。

“叮鈴鈴”上課了，咱們排好規(guī)整的部隊來等候教師上課，教師說：“咱們先跑步，男生跑8圈，女生跑6圈，然后咱們來競賽！”同學們眾說紛紜地評論起來“你說會是什么競賽？”“橫豎我覺得不會是功德?！薄瓦B咱們在跑步時，有些女生還在那兒滔滔不絕。

“兩個課代表，你們倆跟我來?！敝灰娊處熌昧艘粭l很長很長的粗麻繩來：“咱們來拔河競賽。”男生的第一排和第二排開端策略策劃了，只見第一排的男生們穿插站在繩的兩頭，都拿起繩，兩腿分隔，身體往后傾，而第二排的男生都站在繩的一邊，兩只手一前一后的抓在繩上，身體也往后傾了一些，跟著體育教師一聲令下，拔河競賽開端了！只見第一排的男生們都卯足了勁，用力地拉著繩子，雙腳艱難地往撤退，男生們的臉個個憋的通紅，像個紅蘋果，第一排的男生就快贏了，有些人都懈怠了，這就讓第二排的男生有機可趁了，只見他們費勁地把繩往后拉，雙腳緩慢的向后移動?！昂?！”不知哪個男生大叫了一聲，第二排的男生們好像打了一針雞血，都用力的往后一拉。

“耶，咱們贏了！”第二排的男生們喝彩著?？傻谝慌诺哪猩鷤兌紵o精打采地倒在了地上，地上還有兩道被拖的痕跡。

這一堂體育課，我們過得都很高興，沒有許多的訴苦。

拔河比賽敘事作文 篇8

今天，學校組織拔河比賽，同學們興高采烈地跑向操場。老師學了幾位身強力壯的同學為隊員：一隊是黃隊，另一隊為紅隊。

隊員們站好隊，等待著裁判員的一聲令下。只聽見“嘟”—清脆的哨聲一響，同學們都死死的撰著繩子不放。麻繩“噔”的一下被拉得筆直筆直。一個個腳跟恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉上憋得通紅。同學們個個精神抖擻，像小牛犢似的，拼進全力拉著繩子。眼看那個紅繩往黃隊移動，紅隊可急了！只見紅隊的幾個大個子像幾頭發(fā)怒得獅子。旁邊的拉拉隊也在給他們加油！加油！紅隊隊員大吼幾聲，齊心協(xié)力，繩子的紅綢便過了界。紅隊贏了，他們興奮地跳了起來。

這場比賽結束了，同學們的臉上都露出了燦爛的笑容！

拔河比賽敘事作文 篇9

xxxx年過去啦，讓我難忘的那一件事情是拔河比賽。

廣場上，我和馮x和幾個小伙伴正在進行一場扣人心弦的拔河比賽。只見雙方隊員雙手緊握繩子，拼命往后拉。那綁在麻繩子上的紅綢帶就象一只紅蝴蝶，一會兒飛到東，一會兒飛到西，慢慢的，紅蝴蝶向我們這隊的陣地飛來。另外一隊人的小伙伴也不甘示弱，使出九牛二虎之力，終于使紅綢帶恢復到了原位。我們隊的一位小伙伴打了個噴嚏，對方趁機一使勁紅綢帶向另一隊的陣地飛去。我們隊的人使出吃奶的力氣，終于把紅綢帶拉回了原位。雙方就這樣一直僵持著，誰也不讓誰。終于，我們隊的人實在堅持不住了，一個手滑，隊方全體摔了一跤，廣場上響起了一片笑聲。

隨然輸?shù)袅吮荣?，但是讓我記憶猶新，感覺剛剛昨天發(fā)生過一樣。

拔河比賽敘事作文 篇10

今天上午，李老師說：“下午要舉行一年一度的拔河比賽?！甭牭竭@個消息，教室里一下子沸騰起來，因為我們都喜歡拔河比賽。好不容易熬到了下午，我們排成兩隊來到操場，同學們一個個摩拳 擦掌，都想贏得比賽。

各班的運動員都精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只聽裁判員的哨聲一響，我們班的同學就使出吃奶的力氣，像一頭頭小牛犢似得拼命地往后 拉，有的同學臉憋得紅紅的，有的同學額頭上滲出了汗珠，尤其是董小瑞，手被繩子勒得發(fā)紅，可他還是緊咬牙關，忍著疼痛一個勁的往后拉，標志勝負的紅領巾快到我們這邊了，還有大概八厘 米……我們的對手三（12）班也不甘示弱，他們也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫子，有的一邊拉一邊吼著。紅領巾又向三（12）班移動了一點，兩個隊就像兩只大公雞搶著一條蚯蚓，真是 旗鼓相當。正在這時，我們班的啦啦隊員齊聲喊道“三（3）班，加油，三（3）班，加油……”聽到加油聲，我們班的隊員好像獲得了新的力量，勁頭越來越大，紅領巾一點點的移向了我們這邊，終于 紅領巾越過了中間線，我們贏了，大家相互擊掌、擁抱，高興的合不攏嘴，因為我們戰(zhàn)勝了三（12）班——去年的冠軍。

通過這次活動，使我明白了一個道理，團結力量大，只要團結起來，就沒有過不去的坎。

拔河比賽敘事作文 篇11

今天下午，我們班要和五年級三班進行拔河比賽。

第二節(jié)課剛下，擴音器里傳來了體育老師的聲音。“今天，我們要進行一場拔河比賽，請各位隊員準備就緒。”體育老師以及一些工作人員準備好麻繩，比賽馬上開始了。

隨著一聲哨響，比賽開始了。各班的啦啦隊都大聲地喊著加油。我們班使出了九牛二虎之力，使勁地往我們這邊拉。三班也不例外，只見他們各個都腳踏實地。繩子在界限邊上晃動，最后成了僵持的狀態(tài)。在這關鍵的時候，我們的班主任馬老師喊破了嗓子地給我們加油。為了不辜負老師的希望，我們使勁地往自己這邊拉。我們一個個眉頭緊鎖，嘴里不斷地小聲喊著一二、一二。通過我們的努力，勝利終于屬于了我們班。在一場驚心動地的歡呼聲中，我們的比賽結束了。

通過這次拔河比賽，我悟出了一個道理：無論在什么時候，只要你有堅持不懈的精神，那成功是屬于你的。

拔河比賽敘事作文 篇12

我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽，歲月的潮水送走了了我許多的記憶，但令我記憶猶新的還是我們在操場上舉行的一次激烈的拔河比賽。

我班對員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，拼命地往后拉，像一只只猛虎似的。有的同學聯(lián)保肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了豆大的汗珠。有的同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是緊咬牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。有的同學累得汗流夾背。五班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。

啊呀，標記向五班移了一下，這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了*藥似的。我馬上跑過去，大聲喊著“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”我們隊員似乎像聽了我的加油聲勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，終于標記回到了原處，這一下可真是化險為夷??！

我方士氣高漲，我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的.汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，標記從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了。

“撲通”一聲。只見繩子被我們拉過來，我們勝利啦！同學高興得一蹦三尺高像，而五班就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。

那次拔河比賽真是開心！

拔河比賽敘事作文 篇13

在我的小腦袋里有著很多美好的記憶，其中我最印象深刻的就是那次拔河比賽。

上午最后一節(jié)體育課，我們班來到操場選人，選完人以后，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都很高大，個個精神振奮，斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。

我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會受到這點挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去?？砂盐壹钡靡５胶髞?，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。

我感到了團結的重要，我永遠也不會忘記這次比賽，這次比賽帶給了我很多啟示，讓我懂得了很多的事情。

拔河比賽敘事作文 篇14

“加油。加油……”一陣陣嘹后的喊叫聲傳遍了學校的每個邊際。沒錯！是我們班跟其余班施行拔河競賽。自然我也是競賽中的運啟發(fā)之一。

“預備……”競賽將近開始了，我的神情很緊張，我似乎能聽到心在不竭地跳動，好象將近跳出來一般，我的手掌也開端冒汗了。跟著一聲哨聲，競賽總算開始了。我們精神煥發(fā)了一下，一個一個像小牛娃一般，冒死地拉著賽繩，誰也不讓誰。我其時腦子里一片空缺，內心不過想著“使勁拉，使勁拉……”只見我前方的小嫻拉得臉耳朵也漲紅了，像是有一團火在點燃著，她咬緊牙床，皺著眉頭，兩腳死死地蹬著地，像用鋼鐵鑄的一般。我們被拉往日了！這時候，我才回過神來。因而我們又使勁地拉賽繩。然而，再看看對方打頭的是身體高大的大肥兒。他也冒死地拉著，他的眼光更是恐怖，兩眼死死地瞪著我們，像是我們當了他的冤家一般，我們兩邊依然是冒死地拉著賽繩上的紅布一會兒移過來，一會兒又飄往日。我們又要被拉往日了。我們死死地阻擋腳的轉移。盡可能以后拼，然而，我們基本即是“蚊子和牛比”，我們即便用盡周身力量，最終依然是讓這“?！崩?。正當我們冒死地拉著賽繩時，他們猛地一拉，紅布就過了他們那國，我們輸了！當我松了一口氣時，看看手掌上的紅繭，才察覺剛剛已用盡了周身力量，兩條腿也軟了，但依然是輸了！

盡管我們是輸了，但是我總算感化到我們班的連合精神力量，我為這點感覺到夸耀傲慢。最終，我也揚起一個明媚的笑臉。

拔河比賽敘事作文 篇15

“加油！加油！”“必勝！必勝！”隨著一聲聲震耳欲聾的聲音，把我從睡夢中吵醒了。

“誰呀，在這大好春光，也不讓人睡個好覺？”我閉著眼，懶洋洋地說?！捌饋戆?，小懶蟲！下面是401在和403拔河呢！”松樹爺爺說?！芭叮俊蔽疫呎f邊飛出鳥窩?？戳艘粫?，我也入迷了。只見他們雙方爭執(zhí)不下，那大鎖一會兒飛到東，一會兒飛到西，還沒分出勝負。于是，我和松樹爺爺打了個賭。我說403勝，松樹爺爺說401勝。

真是不走運，我看那大鎖已經接近401的“地盤”了，我心都快蹦出來了。這時，我看見403開始反撲了，那大鎖一點一點縮了回去。我歡蹦亂跳，比手劃腳：“好！努力，下蹲，使勁，拽！好樣的，再拽！好，快勝了！機會來了！猛拽！哦，勝利嘍！”

我無比歡樂，對松樹爺爺說：“嘿，怎么樣？”而松樹爺爺卻說：“不，誰也沒有勝，因為他們都有人幫忙，就算403真勝了，比賽也不看結果，而看團隊精神，重在參與嗎！”

累死我了

一天，我（繩子）正在獨個兒“享受”呢！突然，幾名不法之徒闖入了我的私人禁地，只見他們銳利的眼睛四下搜索著，突然，他們向我走來，我渾身直哆嗦。他們二話不說，抱起我就走，終于把我放到了一片空地上。

可那叫放嗎？那叫狠狠一摔呀！。然后又在我身上系了把沉重的大鎖。你先別說這，后面才痛苦呢！我還沒緩過勁，只見他們抓住我兩頭，隨著一聲哨響，他們從兩個方向狠命的拽我。那個滋味，無論換了誰，也不會適應。我還喊：“各位大哥，各位大姐，求求你們，別拽了，再拽我的腰就斷了！”可越喊，他們拽得也越兇。我向左邊一看，只見他們個個憋紅了臉，身子向下壓，雙手緊握繩子，眼睛也死死盯住對方，好像不取勝就不甘心。我又看另一邊，他們也不甘示弱，雙腳死死釘在地上，使出了九牛二虎之力。我一會兒被拉到東，一會兒拉到西，搞得我暈頭轉向，痛苦不堪……

唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份貢獻，心里樂開了花。

延伸閱讀

拔河比賽的作文

寫作是培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和想象力的重要手段，同時也是提高綜合素養(yǎng)的一部分。每個人的經歷不同，因此他們所寫的作文內容也不盡相同。然而，要搭建一篇優(yōu)秀的作文，還是需要具備一些基本要素的。下面，我為大家推薦一篇有關“拔河比賽的作文”的文章，希望能給大家?guī)韼椭?，并且希望你會喜歡！

拔河比賽的作文 篇1

跟著時間的流逝，一場強烈熱鬧而又激動的比賽已經接近了尾聲，經由這三天以來的比賽，讓我們明白了有個很重要的道理——團結就是氣力。

在拔河過程中，我們每個人都懷著一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮斗，去贏得勝利。即使身體上痛苦難堪，也阻礙不了我們前進的步伐。我們每個人都是咬緊牙關，攥緊大繩，扎好步伐，等待著哨聲的降落，哨聲一響，一場搏斗就開始了，但實力懸殊太大，最后被別人一把拉了過去。和我們對陣的每個班，都像猛虎下山，孔武有力，使我們輸?shù)脼鯚熣螝狻?/p>

在經由第一次的失敗后，我們下來分析了：我們?yōu)槭裁磿?？也討論了如何去取得下一場的勝利?/p>

很快，如火如荼的比賽又開始了，在面對這樣強盛，壯實的步隊的時候，我們就像一只只小幼崽。但是，我們仍舊束裝待發(fā)，去迎戰(zhàn)那支不可戰(zhàn)勝的步隊。固然輸了，但是我們不氣餒，由于我們努力了，也拼搏了。

今天的比賽讓我意識到團結的氣力是那么強盛，由于有他們，我拼命堅持到了最后一刻，我真的很開心。這次拔河比賽不但豐碩了我們的課余糊口，還讓我們的班級更加有凝結力了。

通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能施展更大的作用，由于—團結氣力大，固然我們沒贏但我們努力了。

拔河比賽的作文 篇2

在上五年級的時候，我最記得的一次比賽是拔河比賽。

那天下午，我們各個摩拳擦掌，比賽開始了。隨著嗶的一陣哨聲，雙方都使出了吃奶的勁，誰也不讓誰。繩子中間的布一會兒向我們這邊移，一會兒又向他們那邊去，最終我們勝利了。休息一下，第二輪便開始了，嗶熟悉的哨聲響起了，對方用得意的眼光看著我們，好像在說你們是不可能的贏的，因此我方隊員都是出渾身力氣，緊緊地抓住繩子，生怕他一走一步。我們班的小胖，他更是使出了全力，他雙手像鐵鉗似的握住繩子，雙腳牢牢的踩在地上，眼睛瞪得倒大大的，黃豆般大小的汗珠從他的頭上不停地往下落，但他怎么也不松開手一下。我們的后背都被汗水浸濕了，頭發(fā)也變得濕漉漉的。我方打頭陣的人和他們一樣。他的眼睛死死的盯著前面的布，像一只猛虎似的，他的臉紅的像個蘋果，手心被勒得通紅，但他咬緊嘴唇絲毫沒有松動。那塊布一點，一點向我方靠近，可對方也不甘示弱，又發(fā)力把繩子拉了回去，可也許對方拉得太急，對方的人估計沒站穩(wěn)，我方立刻抓住這個機會，齊心協(xié)力，用力向后拉。我方沒參加比賽的人興奮地喊：二五班必勝！二五班必勝！，那塊布慢慢向我們這邊移動，最后越過了白線。耶，我們贏了！，我們歡呼著，叫著，還有同學一蹦三尺高，而對方則個個垂頭喪氣，十分沒精神。到了第3輪，我們看到了對方有幾個壯的。而我們班只有一兩個強壯的，一開始我們班還占優(yōu)勢，可后來有幾個同學松懈了，所以一下子就被對方拔了過去，所以我們最后輸了。

雖然我們雖然輸了比賽，但是我們贏得了道理，讓我們懂得了在以后的許多事情中，與朋友、同學都要團結，團結就是力量，這樣才能打敗困難。這就是我在這次比賽中的感悟。

拔河比賽的作文 篇3

我哼著小曲沖到操場上，這節(jié)體育課，要舉行一年一度的拔河比賽！

只見將校長大搖大擺地走上了主席臺鄭重其事地說：第五屆拔河比賽正式開始！現(xiàn)在有請三（3）班PK 三（1）班！“說著，臺下就鼓起了掌。我們快步從觀眾席上走到了操場?！编健暗囊宦?，比賽開始了。啦啦隊傳出了響亮的助威聲：”三（3）班加油， 三（3）班加油！“頓時，我們心里充滿了力量，可是，我們班已經快堅持不住了。由于用力的原因同學們的連都憋得通紅，逗得的汗珠從額頭上滾了下來。雖然我們的身子極力往后仰，腳卻像釘子一樣扎在地理，手像鉗子一樣夾住繩子，但是，我們還是比不過那幫”大力士“。第一局，我們輸了。

我們班有名的淘氣包打氣說：”這個地方太熱了，等我們換了場地一定能贏！“同學們都笑了，不過我們信心百倍，第二局，開始了！開始標記一直在左右晃動我們使出全身最大的力氣，臉漲得通紅，有些人的脖子比平時粗了一圈，人都躺著似的。終于我們猛然一用勁，把他們拉了過來。第二局我們贏了。

第三局是勝負的關鍵。一開始，三（1）班快贏了。我們只有一個概念，死也不讓他們拉過去！我們就緊緊地不用肯松手，腳使勁的鉤住地面，眼睛里顯出一束不可戰(zhàn)勝的目光，額頭上的汗都出來了。終于，等他們喘氣的時候罵我一聲令下，把他們拉了過來，我們贏了。

拔河比賽真有趣，我們一定再接再厲。

拔河比賽的作文 篇4

燦爛的陽光穿過窗簾，微風輕輕地拂過小池塘，伴隨著鳥兒嘰嘰喳喳的歡叫聲，美好的一天開始了。大個子老鼠一大早就起床了，他今天特地穿上了那套水藍色的運動服，配上那雙擦得發(fā)亮的運動鞋，又對著鏡子左瞧瞧右看看，覺得自己帥極了，才露出滿意的笑臉，大搖大擺地朝森林公園走去。

大個子老鼠擺好pose，懶洋洋地抓著繩子，還時不時地朝觀眾來幾個飛吻；再看看小個子貓，只見她咬緊牙關，小臉漲得通紅，連眉毛也擰在一起了。沒一會功夫，中間的紅繩就往小個子貓那邊跑去。臺上的觀眾驚得合不攏嘴，連連發(fā)出一片片驚嘆聲，“太意外了，去年冠軍大個子老鼠出師不利呀…”“大個子老鼠穿得倒是挺帥的！”“別看小個子貓長得小，力氣還不小”……

大家你一言，我一語地討論著。這時大個子老鼠才慌了神，他急得直冒冷汗，知道情況緊急，趕緊抓緊繩子，雙腿微曲，使出九牛二虎之力往后拉去。這時，繩子被繃得筆直筆直的，中間的紅繩一直在左右搖擺著，但一直過不了那條線。

一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，比賽還是沒有分出勝負，“看來得拿出我的絕招了?！敝灰姶髠€子老鼠鼓起腮幫，面紅耳赤，嘴里還念念有詞：“一二三，加油，一二三，加油……”他一邊為自己吶喊，一邊有節(jié)奏地往后拉著，手都被麻繩肋得通紅，豆大的汗珠像斷了線的珠子似的從他臉上滾落，但他依舊咬緊牙關，在他的不懈努力下，紅色繩子終于一步一步過來投靠他了。

比賽結束，大象先生吹響了口哨，宣布大個子老鼠獲得了勝利，在大家的歡呼聲中，獅子國王頒發(fā)了獎杯。

夜晚回到家，看著險些失之交臂的獎杯，大個子老鼠感慨萬千：看來任何時候都不能掉以輕心呀！夜靜極了，月盤似的滿月在云中穿行，淡淡地灑向大地，在月光的陪伴下，大個子老鼠也進入了甜美的夢鄉(xiāng)，明天又是美好的一天！

拔河比賽的作文 篇5

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的\'力氣向后拉。先看在最后一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關向后拉。他向個木頭人似的，任憑對方怎么拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個同學的腳跟，左腳抵著前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。我們隊的同學沮喪地站著，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。

對方不服，要求再戰(zhàn)。由于這項運動體力消耗非常的大，所以我們不再戰(zhàn)了。

拔河比賽的作文 篇6

：聲音式開頭一下子抓住了讀者眼球，文中按照事情發(fā)展順序對人物的四大描寫刻畫到位，讓參賽選手們活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了讀者面前。下面我們一起看看這篇《賽拔河》。

“喂!準備一下，要開始比賽啦?！彪S著這聲令下，拔河隊員立刻急沖沖的往賽場跑，雙方隊員在各自地方準備就位，握緊賽繩，虎視眈眈，冷冷地對視著對手，足有大干一場的氣概和架勢?！氨荣愰_始!”這一聲像給拔河隊員注了興奮劑，拼足吃奶的力氣瘋了一般將繩子往后拖。瞧瞧悄悄紅隊的隊長，兩只手死死拽著繩子，轉了個身，將繩子搭在肩上，費了九牛二虎之力拉繩子。不想，兩方力量基本持平，標志線左搖右甩。這方想把那方拉過來，那方也想把這方拉過去，兩個念頭一抵消，誰也無法滿足自己的愿望。

啦啦隊一看，急了!萬一自己這邊輸了怎么辦?于是拼命的拍巴掌，拼命地跺腳，撕破喉嚨喊“加油!”最賣力的數(shù)張凱同學，他兩眼瞪得賊大，緊張不安地盯著那條標志線，跺腳跺的地球都要抖三抖，喉嚨吼的天空都要躲進地。

這時紅隊隊員重量級的王浩丞估計實在是撐不住了，想速戰(zhàn)速決，快點結束這場爭霸賽。氣運丹田，青筋暴起，兩只腳“轟轟”跺在地上，發(fā)揮了拔河的殺手锏~將繩子扛在肩上，緊皺眉頭，緊閉雙眼，什么也不管，什么也不看，腦子里被“快拉、快拉”的念頭占領著，一個勁兒拼命的往后拉扯，就算黃隊在厲害也撐不住這樣猛烈的拉扯，不由自主的身體向前傾......

樂極生悲，在即將結束比賽的一瞬間，王皓丞認為這場比賽已經沒有任何懸念，便放松了警惕，繩子松了。黃隊雖然有一些人倒了，可他們手還沒放開繩子，黃隊重量級選手眼見還有希望，急中生智，猛扯繩子，將其他隊員拽了起來，五名隊員齊心協(xié)力，將繩子使勁握住再也不松手，勁兒往一處用，力量大無窮。紅隊紛紛倒了下來，結果自然是黃隊得了冠軍。

這真是一場精彩的拔河比賽呀!

公眾號：金牌

本文為原創(chuàng)文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!——

拔河比賽的作文 篇7

在我上五年級的時候，學校曾舉辦過一次級部拔河比賽。

那時，我們班是出了名的亂班，學習成績也是出了名的爛。但是，在運動比賽上，我們班是出了名的積極、出了名的好。

我們贏了一輪又一輪，淘汰了一個又一個班級，看著別的班級同學臉上的沮喪，我班的高肇浩不禁沾沾自喜起來，嘴角都快咧到眼角那兒了。

最后一輪比賽就要開始了。

我們班的運動員都攢足了勁。領頭的是我們班的大胖魚武世宇，后面從胖到瘦，一個接著一個，手里都攥緊了那一條又粗又長的繩子。

紅布條在中間那條白線上晃來晃去，賽場上的的氣氛似乎都凝滯在這里。

裁判員把手慢慢舉了起來，嘴里銜著的哨子緊緊扣著同學們、老師們的心弦。老師看了看我們，肯定的點了點頭，我們頓時信心倍增，也重重的點了點頭，那個動作是那么的整齊劃一，那么的肯定，也代表了運動員不會辜負班級對他們期望的肯定。

只聽見裁判的哨聲落了下來，運動員們便使勁兒拉繩子，雙腳死死地踩在地上，好像鞋底有鉤子鉤住了地面，甚至像在地里長了根一樣。領頭的大胖魚憋足了勁兒拉，臉憋得通紅了，上面的汗珠就像斷了線的珍珠，一直往下落。負責指揮的高肇浩同學在扯著嗓子喊一 、二。運動員們都喘著粗氣，有節(jié)奏地拉、壓。紅布條漸漸地向我們這一方靠近著，越來越接近著。

在場觀看同學們的手緊攥著，心提著，眼睛一眨也不眨，仿佛一眨，勝負便已知分曉。

有幾個運動員看了老師一眼，老師笑了笑。就像是突然得到命令，霎時間，所有的運動員都咬了咬牙，手一緊，腳一蹬，用力一拽，紅布條終于過來了。隨著裁判員的哨聲的再一次落下，我們贏了。帶著全班的期望，我們的運動員光榮地完成了使命。

和我們進行決賽班級的運動員，頭低著，不停地拍著腦袋、甩著胳膊當代表上臺領獎時，他們的代表還滿臉的不高興呢。高肇浩特開心，開心得和這個人擁抱，和那個人擁抱。

我們贏了，不僅開心，而且還證明了我們班雖然學習不行，但并非是樣樣都無用。

拔河比賽的作文 篇8

今天是風和日麗的一天，當我們正在享受著美好時光、悠哉生活時，一個晴天霹靂的消息跑來報到，那就是力拔山河兮的“拔河比賽”！但大家對拔河一無所知，甚至連一點想法都沒有。不過，我相信憑著大家的毅力與努力，一定能奪取勝利！現(xiàn)在，請聽我將練習的過程娓娓道來。

首先，你知不知道拔河的意義與目的是什么？這你就必須親身經驗啰！一開始，沒人相信我們能贏了比賽，但我們從不灰心，也覺不會浪費練習時的一分一秒。第一場對戰(zhàn)，男生組的對手是五年2班，一眼望過去，哇！全都壯碩無比，但經過許多老師的訓練、啦啦隊的加油和各位的努力后，好成績陸陸續(xù)續(xù)的出爐。

女生組也表現(xiàn)優(yōu)異，很順利的贏得第1場比賽。男生組最令我“心跳加速”的是亞軍賽，也是與16班的戰(zhàn)斗第1局，16班的選手可能太喜歡敦親睦鄰，就連裁判吹哨時都還在“互相關懷”，我們便趁機以時速120公里的疾速把他們拔過來。緊接著，他們回神了，變得更專心認真了，但仍然打敗不了我們堅不可摧的決心！女生組進行的還蠻順利，除了與8班爭奪總冠軍時拖了一點時間，我心跳加速。

拔河比賽的作文 篇9

一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響，班級同學們就興致勃勃地來到操場。

我們一到操場，就見操場上早已百著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅稠帶，地上劃著三道白線。

班級同學們開心的說著，笑著，議論著，活象一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來，趕走了寒氣。

拔河比賽開始了，班級同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一只小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現(xiàn)了我們班集體的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰(zhàn)勝一切。

拔河比賽的作文 篇10

今天中午，學校里傳來了激烈的吶喊聲，這種聲音不是讀書聲，而是加油聲。沒錯！就是拔河比賽！我們一路走來，經歷了許多挫折，終于到了決賽，對手是五（5）班，他們也是身材魁梧，真是一個強勁的對手！

伴隨著“嘟——”的聲音，拔河比賽拉開了帷幕，操場上人山人海。我們班里的選手也喜氣洋洋，興高采烈的，個個鼓足了強大的勇氣，拉拉隊的人員，也是要用他們清潤的嗓子，為我們鼓舞加油！當然對手也不是好惹的，他們也是做足了準備。

要開始了，又隨著“嘭”的一聲，選手連忙拿起繩子，握得緊緊的，往后仰著，只見對手還沒來得及握緊，戰(zhàn)斗的花朵已經綻開，戰(zhàn)場上就已經燃

起了熊熊怒火，讓人覺得越來越緊張了，我們的拉拉隊高聲喊道：“加油！加油！你們一定可以的！”我們的選手有的往后仰，有的使勁拉，有的都已經坐到地上了，有的臉都憋紅了，如狂獸一般猛烈，我們班的孟俊豪，眉頭緊鎖，臉龐像鼓了兩個兵乓球一樣，選手們已經把吃奶的勁都用上了，拉拉隊的聲音越來越高，聲音清脆響亮，我在心里想著：我們一定會勝利，勝利屬于我們！我們要為班級的榮譽而爭光！果然，我們班拉過了紅繩，贏了比賽。在大家的歡呼聲中，我們高喊著：“五（4）最棒！”

雖然比賽結束了，但比賽帶給我們的歡樂卻久久回蕩在心間。我也明白了：團結一致才是贏得勝利的方法。

拔河比賽的作文 篇11

一年一度的校園運動會又拉開帷幕了，同學們各個斗志昂揚，激情四射，校園運動會有很多項目，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比賽……。而我們班只參加了拔河。還記得，去年我們拔河都是冠軍。

在校園運動會以前，我們就加強訓練，每次體育課，我們都拿來練習拔河，每次一下課，再反過來看看同學們，個個都是累得滿頭大汗，有的同學還在埋怨：“我都不想參加拔河了，每次體育課都累得我夠嗆的，好煩啊?！倍也贿@么認為，我認為，能為班上服務是我的榮幸。

現(xiàn)在終于把校園運動會盼來拉，我的心里暗自高興。同學們個個都很緊張，我的好朋友謝雨含驚奇的問我：“難道你不緊張嗎？”“我不緊張啊，我覺得，現(xiàn)在，我們心里覺得很有壓力，但是，我們只有把壓力化為動力，才有可能取勝?！蔽掖鸬??！拔迥昙墔⒓影魏拥耐瑢W請做好準備?！蔽掖炅舜晔?，準備大顯身手。隨著裁判是一聲槍響，兩隊使出了九牛二虎之力，一會繩子在這邊，一會繩子又在那邊去了，可見，我們班和5年級3班實力相當啊，這個比賽維持了長達18分56秒，最后，我們班終于把紅繩拉過來拉，我們班個個同學歡呼雀躍，有的女生抱成了一團，有的牽著手。比賽結束了，當我們拿到了用我們汗水換來的獎狀，我們心里高興極了。

拔河比賽的作文 篇12

今天，陽光明媚，風和日麗。我們學校在這次藝術節(jié)上進行了拔河比賽。這次比賽中，我們六對六。班的力量實在強大，咱們班沒過一會就甘拜下風了。接著，六對六，六對六，這樣篩選下去，終于出現(xiàn)了兩個強隊——六班和六班。

看來這一場“抜”王爭霸賽，他們肯定會爭個你死我活。瞧！他們個個摩拳擦掌，精神抖擻，都想在拔河比賽中露一手。“嘟——”體育老師把哨子用力地一吹，精彩的比賽正式開始。雙方互不相讓，都使出了吃奶的勁兒。你看！站在六前的那個胖小子大汗淋漓，面紅耳赤，眉頭緊鎖，兩腳拼命地往后蹬，身子后傾，使出了渾身解數(shù)。別看班勢力強大，(7)班也不甘示弱。他們死死地抓緊繩子，恨不得腳下深深釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。

繩子時而左，時而右，繩子上的紅綢像個調皮的孩子，左跑跑，右躥躥。場面十分令人緊張。在一旁加油，打氣的同學恨不得也上場為班級出一分力氣?！凹佑停∨Γ　边@響亮的聲音盤旋在運動場的上空。六班的參賽員用力地把繩子往這邊一點兒一點兒地拉過來，眼看那紅綢就快要接近班的線了，班的啦啦隊員們急得像熱鍋上的螞蟻。這時，他們靈機一動，馬上改口號：“一二蹬！一二蹬！”很快，班的參賽員跟著口號的節(jié)奏整齊地往后蹬，拉著拉著，繩子已經被班的參賽員拉了一大截過來。

繩子上的紅綢歡天喜地地向班這邊奔去?！班健鄙诼曉俅雾懫?，響得那樣扣人心弦。體育老師鄭重地宣布：“六班贏！”此時運動場上爆發(fā)出一片歡呼聲，像是要把天震下來似的，每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

多精彩的拔河比賽?。?/p>

拔河比賽作文8篇

我們經過細致的調研和剪輯整理出了這篇“拔河比賽作文”。作文可以提高我們的寫作能力和語言表達能力，通過寫作我們可以形塑出一個完美至極的想象世界。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。感謝您在百忙之中來閱讀本頁！

拔河比賽作文【篇1】

“加油！加油！六·一加油！”咦？是什么場面這么熱鬧？原來是六年級在舉行拔河比賽。

“今天下午最后兩節(jié)課舉行拔河比賽?！甭牭竭@個令人興奮的消息，同學們激動不已。當我們排著隊一到操場，就看見一根粗大的長繩放在場地中央，繩中間系一根紅繩，這就是比賽所用的器材。根據規(guī)則每班派出8名男生和8名女生組成一隊來參加比賽。

比賽馬上就要開始了，隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，兩邊的同學個個憋足了勁，都使出了九牛二虎之力，但紅繩卻紋絲不動，這兩個隊看來勢均力敵??！紅繩一會偏向六一班，一會偏向六三班，幾次都快到界限了，但又被對方給拉了回去，來來回回好幾個回合，處于膠著狀態(tài)，看來短時不能分出勝負。經過幾個回合激烈的爭奪，漸漸的，六一班的同學似乎沒勁了，稍微松懈了一下，使六三班抓住可乘之機，使勁一拉，紅繩越過了界限，六三班取得了勝利。

經過兩輪的比賽，終于輪到我們班了，我班的同學早就憋足了勁，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。在裁判的安排下，比賽的同學都站好了位置。“嘟”開始哨一吹響，我們班同學雖然都使出了吃奶的勁，但是還是不敵對手，繩子還是向對方移了過去。我們不服氣，要求交換場地。

經過上一場失敗的教訓，大家總結一下經驗，發(fā)現(xiàn)用力時大家不一致，導致力不能往一處使，應該隨著口號一起用力，這樣才能使力不分散。新的一輪開始了，這次由我們班長喊著口號：“一二三，加油！”大家一起用力，繩子慢慢地偏向我方，我們班的啦啦隊喊得更加賣力了：“揚帆遠航，必爭輝煌！揚帆遠航，六·五爭光！”現(xiàn)場沸騰起來，同學們個個精神抖擻，奮力一博，對方被我們直接給拽了過來。接下來一場，我班趁熱打鐵，又勝了一局。

經過幾輪比賽，結果出來了，我們班取得了第三名的成績。雖然沒有取得第一，但還不錯，關鍵是通過此次比賽，增強了大家的集體榮譽感，在今后的日子中，我們會更加努力，為班級爭光。

拔河比賽作文【篇2】

“加油！”“加油！”從機車工廠小學的操場上傳來了此起彼伏的加油聲。這是怎么回事呢？原來我們班和二班正在進行一場激烈的拔河比賽。

比賽采用三局兩勝的計算方法。比賽還沒開始，我看了看二班的人，全是大塊頭，這時我的心涼了半截，想：完了，我們班肯定沒戲唱了，這場比賽，懸！裁判員一聲令下，雙方隊員各自用力往后拉。雙方勢均力敵，只見紅標記時而向左，時而向右。我全身上下雞皮疙瘩緊急集合。忽然紅標記往我們這邊移了，眼看勝利在向我們招手，我暗自歡喜，可半路殺出個程咬金，紅標記又被二班同學拉過去了。不行，一定要贏，想到這兒，我大喊：“加油！加油！”同學們齊心協(xié)力，終于贏了第一局，我們高興地跳了起來。

第二局剛開始，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。這時老師對我們說：“如果這一局不贏，就要進入決勝局。我們這一局一定要贏呀！”我心想：我們一定要二局定乾坤。我再次大喊：“五年四班的同學是不可戰(zhàn)勝的，加油！”只見我方的隊員不費吹灰之力就把二班拉了個人仰馬翻。

我們勝利了！我和李浩抱在一起跳了起來，共同分享著勝利的喜悅。

拔河比賽作文【篇3】

星期一，我們六年級舉行拔河比賽！每班派出25個男生參加參加，就連平時那些搗蛋鬼也知道為班級爭光，積極踴躍參加拔河比賽。

預賽，我們班對六三班，我們輕輕松松的贏了他們進入了決賽，同樣進入決賽的還有六二班、六五班。兩天后在后操場舉行了決賽，我們班先對五班，我們贏了五班后，按里說二班和五班應該再比一場，可是那天下午二班為學校爭光，校長同意他們直接進入決賽。我們便和衛(wèi)冕冠軍二班進行冠軍的角逐！我們班25個男生早已精疲力盡，被二班鉆了個空子贏了我們！

雖然我們班這次沒有贏得冠軍，但是所有老師都承認我們是實力最強的班！我相信，下次拔河比賽，我們班一定能贏得冠軍！六一班，加油??！

拔河比賽作文【篇4】

“體育節(jié)”那天，我們學校在操場上舉行了一場拔河比賽。

學校的大樹下、花壇里都插滿了彩旗。彩旗隨風飄揚，使比賽氣氛更加熱烈。下午兩點，操場上已是人山人海，熱鬧極了。比賽按班級進行。最具有實力的六（1）班與六（2）班的比賽馬上要開始了。你看，隊員們生龍活虎，還不時彈跳幾下，仿佛有一身使不完的勁，對這場期待已久的比賽信心十足。

“嘟……”預備哨聲吹響，參賽的同學緊緊將繩子握在手中，不敢松開一絲一毫。他們腳頂著腳，目光凝視著前方，一臉嚴肅。觀眾席上的同學也寂靜無聲，個個屏住呼吸，目不轉睛地盯著這一觸即發(fā)的戰(zhàn)場。

“嘟！”隨著第二聲哨聲響起，雙方一下子就進入了緊張的競賽狀態(tài)。操場上響起了熱烈的加油聲。你看，站在隊伍最前頭的隊長有節(jié)奏地喊著：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”隊員們一個個汗流浹背，臉像喝醉酒似的，漲得通紅。長繩旁是圍得水泄不通的觀眾，觀眾也沸騰起來，有的伸長了脖子，有的扯著嗓子直喊“加油”，有的邊看邊跟別人議論不歇，好像在評論著運動員們的精彩表現(xiàn)。

幾分鐘過后，運動員們顯然手麻了、腳軟了，有點兒力不從心了；可是“加油——加油”的鼓勵聲一下子又給他們增添了力量，只見他們咬緊牙關，更拼命地向后仰、向后拉。比賽進入了“白熱化”！中間的紅頭繩一下子往左，一下子往右，真是勢均力敵！啊，過來了，過來了！一班的人齊心協(xié)力，步伐整齊，那根系著紅繩的線正慢慢地往他們那邊靠呢！這時，場上的歡呼聲、加油聲、鼓勵聲更是一浪高過一浪。突然，二班的一個隊員一下子倒在了地上，剎那間，陣腳亂了，重心散了，全隊東倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在后面人的腿上，還有的向前撲去……

“嘟——”裁判員一聲長哨響起，六（1）班贏了！六（1）班的人頓時歡呼起來。六（2）班的人垂頭喪氣，就像斗敗了的公雞似的。但老師和同學還是擁上前去，七嘴八舌地安慰著他們：“別氣餒，還有兩次，反敗為勝！……”

拔河比賽作文【篇5】

星期五，我們三年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。在班級同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。

哨聲一響，班級同學們都使出吃奶的勁兒，像一頭頭斗牛似的拼命往后拉。有的班級同學肌肉緊繃，筋脈突出，手都被繩子勒得發(fā)紅，可他們緊咬牙關，忍著疼痛，不肯放松。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員們急了：“不好了！加油！加油！”嘿！這一喊真管用，繩子又漸漸移向了我們這邊?！耙弧⒍?、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉隊有節(jié)奏地為我們吶喊著，紅帶子一點點向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了?；蛟S我們用力太猛，繩子一下子被拉了過來，班級同學們都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因為我站在最后，班級同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最后，我們班大獲全勝。

拔河比賽這項運動，不僅鍛煉了我們的身體，還讓我懂得了一個道理，那就是“團結就是力量”！

拔河比賽作文【篇6】

看到墻上貼著那張“優(yōu)勝獎”的獎狀，那天拔河比賽的情景又歷歷在目。

那天下午，我們四年級到操場進行拔河比賽，我們興奮極了。拔河，同學們一起努力，要是能贏過對方，那是多自豪?。∥覀兩蟼€學期輸給了其他班級，這一次，我們想贏回來。我們都躍躍欲試。我們來到操場，早已有幾個班級到了。我們按照指定的位置坐下。

張老師過來挑人選，一隊男生一隊女生。首先我們班的男生隊和四（11）班的男生隊進行第一輪的比賽。四（11）班上個學期是冠軍，和冠軍拔河，想贏，有那么容易嗎？我們的信心有點不足。張老師看見了，對我們說：“同學們，沒關系，我們重在參與。再說了，與去年的冠軍隊比賽，輸了我們不會沒有面子，要是贏了呢，那真的是一件令人高興的事啊。大家有沒有信心啊？”“有！”我們發(fā)出了震耳欲聾的回答聲。

“嗶——”哨聲響了，雙方的同學都在拼命往自己方向拉?？赡苁菍Ψ教珡?，也可能是我們還沒準備好，沒有僵持多久，我們一下子就輸?shù)袅?。我們班的同學垂頭喪氣，有的說我拔的手生疼，有的說對方太厲害了，有的說我還沒站好。張老師過來對我們說：“沒關系，這才第一局。等一下我喊一、二、三，大家一起用力?！?/p>

第二輪比賽又準備開始啦。這一次我也上場了，兩手握住那粗大的拔河繩。好粗好重啊。我前腳抵住前一個同學的后腳跟，后腳形成一個弓步，彎下腰，只等比賽開始。當哨聲吹響時，我拼命地拉，但感覺有一股力量往對方拔去，我想用力，可是那股力量太強大了。我的身子往前傾，繩子一點一點往對方移去。就在這關鍵的時刻，張老師的聲音傳來，“一、二、三、加油！一、二、三、加油！”其他同學的聲音也混進來，仿佛是一支興奮劑，我們的力再度被集中起來，繩子開始向我們這邊移過來了。我們信心大增，張老師和同學們的聲音更加堅定有力了，我們在吶喊聲中，用盡全力。“嗶——”繩子被我們拉過來了，我們勝利啦！我們勝利啦！同學們開心得蹦著跳著，有的抱在了一起，張老師也像老玩童一樣，興奮地亂跳著轉圈。

最后一輪，是女生隊比賽了。女生不負眾望，在我們的加油聲中，拿下了關鍵性的一局，我們取得勝利。

陳級長將“優(yōu)勝獎”頒發(fā)給我們班，我們高興地大叫，這是我們一起團結的體現(xiàn)，我們班是優(yōu)秀的班級。

拔河比賽作文【篇7】

今天是體育節(jié)，我們三七班和三一班進行了拔河比賽。我排在了最后，我心中暗暗地想：“我一定要為三七班增光?！?/p>

只聽裁判員一聲令下，同學們便緊緊抓住手中那又長又粗的麻繩，手往后拉，用盡了吃奶的力氣，手上，身上，頭上都冒出了一把把汗水。同學們一會兒身體向前，一會兒身體向后，不分上下。旁邊的拉拉隊員歡呼著，使勁為自己的班級加油。老師不停地喊：“一二三，加油?。　奔尤诵牡臅r刻終于到了，三七班同學突然猛地一使勁，三一班同學的身體立刻往前傾，像一只乖乖羊被放羊人牽著走。

比賽結束了，同學們高興地一蹦三尺高，臉上露出了開心的笑容。只聽一片歡笑聲在校園上方久久回蕩。

拔河比賽作文【篇8】

小方在陽光小學上學，今天陽光小學有一場拔河比賽。廣播上說：“拔河比賽要開始了，到操場集合?！毙》綄π∶髡f：“你覺得我們二班可以嗎？”小明說：“可以呀?！眲傉f完，廣播又喊：“二班和二班比賽開始！”小方和同學們急忙站好隊。

小方和同學拿起繩子就往后拉，二班的同學也不甘示弱，雙方實力相當，不分勝負。小方說：“加油，用力?！蓖瑢W們說：“我們已經很用力了?！毙》接终f：“可是中間的紅領巾還是在原來的位置?！蓖瑢W們喊道：“加油！加油！……”

在不分勝負的時候，小明大叫一聲“拔”，二班的同學靠前了一大半，小方他們就立刻往后拉，最后二班勝了。小方和同學們高興地跳了起來二班同學們心想：下次我們班一定贏。

小學拔河比賽作文

作文是鍛煉學生表達能力和思考能力的必要手段，通過寫作我們可以更好地了解人類對知識和技術的探索和發(fā)展。寫作文要從小事入手，并細致地描寫。這是一篇非常不錯的“小學拔河比賽作文”網絡文章值得推薦給大家，感謝光臨愿您收獲滿滿的收獲！

小學拔河比賽作文(篇1)

今天，作文班里舉行了一場熱鬧的`拔河比賽。

剛上課，老師就說：“我們今天進行一場拔河比賽?！甭犂蠋熯@么說，我看了看教室，心想：教室這么小，怎么玩拔河比賽?這時老師又接著說：“我們要進行一場桌上拔河比賽。”說著就見老師搬出一張桌子，在桌子的中間畫了一條線，最后還拿出一把尺子，我終于明白了老師的用意。老師宣布了比賽規(guī)則后，比賽就開始了。

第一輪是朱怡萱和楊智明，只聽老師一聲令下，兩人同時用勁，只見楊志明臉都紅了，可是使出了全身的力氣，最后，楊智明通過努力，贏了這一輪。

第二輪到我上場了，我的對手是崔震霖，老師一喊開始，我就用上了所有的力氣，我要速戰(zhàn)速決，可能是崔震霖還沒反應過來吧，總之我贏了。

最后第三輪是男生和男生比。楊智明剛才為了贏第一輪，現(xiàn)在已經累的一直在甩手，嘴里還說著：“不能輸，一定要贏?！彼麄儌z用手夾住了尺子，但老師還沒喊開始，他倆就開始拽，浪費了好多力氣。又開始時，楊智明徹底沒力氣了，最后，崔震霖取得了勝利。

桌上拔河比賽真是太好玩了，也讓我懂得了堅持、努力就能勝利。

小學拔河比賽作文(篇2)

激烈的“戰(zhàn)爭 ”開始了，首先是二班和一班的較量。

二班同學的眼睛緊緊盯著劉老師，耳朵仔細地聽著，等待著哨子聲?！班健鄙谧哟淀懥恕６嗤瑢W都非常努力，我們非常支持二班，眼看二班就要輸了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子聲又吹響了。二班輸了，我絕望地看著他們。

該我們和一班比了。這次是決勝局。比賽開始了，看，我們那一張張漲紅的小臉。繩子被我們拽的東搖西擺，我們非常難比出上下。幾分鐘后，張心笛和張睿華對我說：“不行了，我沒勁了?！钡覀內栽谂?，可最終我們輸了。

比賽完畢。萬文麗和王宇哲大哭起來，我邊安慰萬文麗，邊快速走到教室。

這次比賽是我明白：結果并不重要，重在參與。

小學拔河比賽作文(篇3)

：作者用生動的語言結構描繪出了一幅精彩的比賽畫面，讓人身臨其境，下面我們一起看看這篇《拔河比賽》。

今天，要上體育課了，我早已知道要拔河了。上課鈴響了，大家飛快地站好隊聽從老師的安排，小王和小林早就把繩拿來了，大家都按捺不住，準備大顯身手了。

老師把男生分成兩隊，女生分成兩隊。第一隊上場了，老師一吹哨，他們都使出吃奶的力氣往自己方拔，我們班的小李雖然又高又壯但沒有力氣，女生拼命的為自己支持的隊伍加油，我也不例外，我的心情特別緊張，一聲哨響，原來有一個隊贏了。他們有的大聲喊我們贏了，有的圍著操場狂奔，有的手舞足蹈，有的因緊張臉通紅。

輪到我們女生了，我的好朋友都說緊張，我說：不緊張。可她們說我是口是心非，因為我雙腿老發(fā)抖，我們雙雙就位，老師一聲令下，我們拼命地拔，大家：一二拔，一二拔，一二拔，一二拔。可那邊都是大個子，紅繩漸漸向他們偏去，有的男生一看馬上跑過來幫我們一起拔，男生喊起了口號：一二拔，一二拔，一二拔，一二使勁拔。可還是輸了。

可是無論輸還是贏，我都很開心，下次我一定要贏，我一定會加油的，我喜歡拔河比賽。

小學拔河比賽作文(篇4)

今天上午，老師讓我們三一班和三二班在操場上舉行拔河比賽。

我們高高興興地來到了操場上，我們男生站一排，女生站一排，然后老師給我們講了游戲規(guī)則，又在地上畫了三道線。

男生站在大繩兩側一個個躍躍欲試，摩拳擦掌。這時，哨聲一響，他們迅速地把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁、手挽手、腳頂著腳，把目光都集中在對方身上。兩隊的拉拉隊在兩旁大聲喊著：“一二加油！一二加油！”男生們憋足勁，兩腳使勁往后蹬，用力地拉著繩子……過了一會兒，手麻了，腳也軟了，真想松手歇會兒?？墒?，一陣陣“一二加油”的鼓勵聲、加油聲，像進軍的號角，頓時給他們增添了力量。他們一定在想：一定要堅持到底，絕不能松手。只見對方一個個站立不穩(wěn)，這時，我們班一個同學使勁一拉，我們勝利了！

一瞬間，操場上回響著我們勝利的歡呼聲。

小學拔河比賽作文(篇5)

今天天氣陽光明媚，下午第二節(jié)是體育課，咱們班站好隊后，高興地往操場走。

咦，今天操場上怎么多了一條又黑又長的麻繩，大家在納悶時，老師說，今天的體育課咱們要別的班級舉行拔河比賽。

老師剛說完，咱們都興高采烈地跳起來，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。對面的二班同學們，有幾個臉上一幅不屑一顧的樣子，我暗暗心想，一定要贏他們，讓他們再驕傲。

老師讓咱們選出十五名力氣大的同學，要男女生各一半，咱們大家相互推選，選出了十五名同學組成隊伍，我和其他同學做為拉拉隊員，有秩序地在邊上加油助威。

一切準備好后，隨著老師一聲哨響，比賽開始了，兩個隊的同學們都鉚足了勁，死死拉住繩子，不分勝負。就在這時，我看到對方隊員勁頭有點松懈，于是，我趁機領著拉拉隊員說，咱們一起加油，“加油，加油！”大家齊聲吶喊，聽到加油聲，咱們班的隊員精神大振，慢慢地繩子向咱們這邊移動，這時，對方隊員亂了陣腳，咱們趁機一鼓作氣，想把把繩子拉到咱們這邊，結果輸了。

咱們雖然輸了，很難過！不過通過這次比賽大家一起很高興！操場上充滿了咱們的笑聲，大家一致說，咱們班級十五名同學是好樣的，咱們?yōu)樗麄兊母冻雠g呼。

小學拔河比賽作文(篇6)

星期六下午,老師來到教室,對同學們宣布,我們舉行拔河比賽。我們聽了老師的話,教室里雅雀無聲,三秒釧過后,同學們一個個一蹦三尺高。

老師把我們帶出教室,開始分組,是按男女生,個子高矮,體形胖瘦來分的。老師把我們分成兩個實為相當?shù)年犖?。我們來到比賽場?看見地上有一根黑黃相間的塑料麻繩,看起來像一條正在游動的蛇,又像一條盤旋的龍,又像一條五彩繽紛的彩帶.這根麻繩根的中間有一塊紅布,地面上還有兩條線。我們交插站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓著繩子,腳牢牢的站在地面上。我看見有一些人的民里十五個吊桶打水-----七上八下。

老師大喊:”三、二、一開始,我們個個咬著牙,憋著氣,雙手緊緊地抓著繩子,我使出九牛二虎之力,紅布向我們這里而來,可是又回到了對手那里。但是最后對手一用力把紅布拉了對方那里。

第一局比賽結束了,對方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我們唉聲嘆氣,咬牙切齒.我們摩拳擦掌,等待第二局比賽。

第二局比賽開始了,我們靈機一動,使出全身力氣去比賽,我無疑在要輸?shù)臅r候一用力贏了。

第三局比賽由于我們沒有力氣,信以輸?shù)簟?/p>

我們以2比1輸了。

小學拔河比賽作文(篇7)

一年一度的金秋運動會即將開始。經過許多困難，拔河比賽終于來了。

我將與你分享給我印象最深的東西。這是我們四年級和三年級之間的最后一場“冠軍爭奪戰(zhàn)”。我們將與相對弱勢的三年級學生斗爭。我們都有足夠的信心去贏。

它被分成三個游戲。第一場比賽就要開始了。我們都開始戰(zhàn)斗，并腳踏實地。隨著哨聲響起，一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。

雙方都鋼牙握緊拳頭，虎視眈眈。所有在場的人都憋得滿臉通紅。不知不覺中，他們都變成了紅臉公關。我們歡呼著喊道，“加油，加油……”最后，一切都為我們解決了。紅線，淘氣的“小娃娃”，來到我們身邊。我們相遇后，我們用盡全力讓它作為客人來到我們家。

最后我們贏了，我們都非常高興。我明白一句諺語，“三個臭皮匠，三個諸葛亮”。只有團結起來，我們才能成功！我希望我三年級的弟弟和妹妹不要生氣。畢竟，友誼第一，競爭第二。

小學拔河比賽作文(篇8)

我走著走著發(fā)現(xiàn)有只母雞向我奔來，它還叼著一條東西，一只公雞在后面緊緊追趕?？茨鸽u的眼神，好像在說：“幫幫我吧！”我仔細一看，叼著的是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好，可能還有一場好戲看。”我就跟著母雞與公雞。公雞追上了母雞，母雞叼著蛇頭，公雞叼著蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停，好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲，然后叼住蛇頭，仿佛在說：“我也參加。”這時，雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴，公雞往后一退，那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱，一站穩(wěn)就開始猛烈地反擊，可一時沒好好發(fā)揮。

“??！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀！

小學拔河比賽作文(篇9)

星期五，我們班在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。我是耿樂隊的隊員，我們隊的運動員精神抖擻地上了陣，我們擺好架勢，兩眼注視著王京陽隊，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等裁判員的號令?！班健鄙诼曧懥耍覀兙褪钩龀阅痰膭?，像一頭頭牛似地拼命地往后拉。我雙腿弓著，左腳頂著前面同學的左腳腳后跟。有的同學臉漲的通紅，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，我們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家喊得號子不怎么齊，繩子中間的紅帶子慢慢向王京陽隊移去了。我隊的拉拉隊員見到這一情況，大聲喊到：“加油！加油！我們快要輸了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子在飛快的向王京陽隊移動。眼看我們隊就要輸了，拉拉隊員急了：“加油！加油！”我們怎么拉也拉不過來了。我們輸了！交換場地再戰(zhàn)。上一次我們喊得號子不齊，這次我們吸取了失敗的教訓，由張運宏喊號子，啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。

對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運動，消耗體力很大，不能再戰(zhàn)了，明天我們再戰(zhàn)吧?！?/p>

拔河比賽作文精選14篇

作文是鍛煉學生心理素質和增強自我承受能力的途徑，作文是在快節(jié)奏的生活中鍛煉自我反思和思考的方式。怎么讓寫出的作文豐富生動呢？根據您的要求我整理了以下信息：“拔河比賽作文”，或許此文能讓你有所收獲希望你喜歡！

拔河比賽作文【篇1】

今天，我們班進行了一場拔河比賽。

我們班有20名同學參加了比賽，其余的同學就組成了啦啦隊，為他們加油。第一局的比賽開始了，同學們使出全身的勁使勁拔。啦啦隊的同學也身負著重大的任務，我們的任務就是給他們加油。“四五班，加油！四五班，必勝！”隨著我們的吶喊聲，同學們也逐漸進入了狀態(tài)。第一局，我們勝利了！

第二局開始了，我們又開始加油：“1、2，加油！1、2，加油！”同學們又有了信心。又在拼命拉，漸漸力不從心。“滴!”，第二局結束了，結果我們輸了，我們一起尋找原因。突然聽到娜依拉說她看見1班的班主任在后面幫忙。我們想，一定是有老師幫忙，他們才會贏。好多同學都忍不住哭了。、

其實輸贏并不能代表一切。贏了也不能驕傲、自滿，還要繼續(xù)努力。輸了，不能氣餒，也要繼續(xù)努力，下一次爭取拿第一！同學們?yōu)檫@件事也付出了很多時間和精力讓我們一起努力吧！

拔河比賽作文【篇2】

我們三班是公認五年級力氣最大的班，原因是在我們一二年級時，我們以不敗之績奪得拔河比賽兩連冠，三四年級便沒有舉行拔河比賽了。于是當聽說今年要舉行拔河比賽時，我班男生秒變梁山好漢，女生則化為花木蘭，個個耀武揚威，都準備在賽場上大顯神通，獨立風騷。

我們的對手是二班，看似我們的陣容十分合理，我和老劉頭當開路先鋒，老陳醋和大力士當?shù)詈髩宏?，鄭二胖當中場核心。滿以為我們的三八線無懈可擊，殊不知卻犯了兵家大忌，因為男生站一排，女生站一排，導致力量不平均，還沒進入狀態(tài)便興師敗北。

回到教室后，看著楊老師失望的表情，我的心如刀割一般，大家冷靜下來后總結出兩個問題：男女不能交叉站，不能給對方絲毫喘息的機會。我們少許調整后，帶著滿腔怒火凱旋而歸，結果跟我們競爭第三的竟然是一班，還真沒想到這個胖子極多的班級竟敗給四班了。

開始比賽了，正好剛才被二班零分刷新了史上的最高紀錄，一肚子火正憋的難受，便將一班當替罪羊，怒火全發(fā)泄到他們身上。只見我們班每個同學都腳抵著腳，身體向后仰去，聲如洪鐘的吼道：一、二拉我們每喊一聲，就往后退二秒，不給對方任何喘息的機會，以排山倒海之勢取得了第一小局的勝利。

我班氣勢高漲，第二小局一開始，我們便爆發(fā)出所有的力量，拖著繩子往后小跑，一班那些養(yǎng)尊處優(yōu)的胖子經不起我們這般猛拉，便癱倒在地，無奈之下，他們只好壓著繩子，我們卻拼了命的就不松手，將繩子硬扯出來，一班潰不成軍，一瀉千里，于是我們奪得了年級第三。

事后，楊老師曾自信的說：如果我們再給二班比一次，我們必贏，可沒有如果！

這句話在別的場景同樣適用，舉個例子：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了，就如赫拉克里特所說：人不能兩次踏入同一條河流。

希望大家把握和珍惜每次機會，展現(xiàn)出真正的實力吧！

拔河比賽作文【篇3】

今天下午，我們學校舉行一年一度的拔河比賽。

拔河比賽第一場，我們班和二年級比賽。二年級的同學個子小小的，人瘦瘦的，我們信心滿滿，覺得我們一定能勝利。過了一會，隨著裁判的一聲哨響，二年級和我們班的同學們都緊緊拉著繩子，全力以赴往自己這邊拉。同學們有的全身下蹲，咬緊牙關，使勁拉著；有的整個身子都往后仰，頭都快碰到地面了；還有的憋著氣滿臉通紅，像個成熟的大蘋果……一旁的拉拉隊員們大聲吶喊：“四年級，加油！四年級，加油！……”他們一邊大聲喊著，一邊跺著腳，恨不得自己也能上去幫一把。慢慢地，慢慢地，系在麻繩中間的小瓶子靠近了我們這一邊了。這時，體育老師又吹了一聲哨，大聲宣布：“四年級，勝！”耶！贏了！我們贏了！同學們都高興地跳了起來。

我們成功地進入了半決賽，接下來，我們要和老對手三年級開始比賽了。我們班的同學，個個斗志昂揚，雙腳牢牢地蹬著地面，使出吃奶的力氣，大家齊心協(xié)力，很有節(jié)奏地拉著，一下子就把三年級班的同學拔了過來。同學們大聲地歡呼著：“我們又贏了！我們又贏了！”

接著，我們和三年級的同學交換場地，又比了一次。一開始，我們不分上下，可是到了后面，系在繩子上的小瓶一點一點地移向了三年級。小瓶子快要到三年級白線的時候，我們的心都懸在嗓子眼上了，就在這時，我們班的拔河隊員不知哪來的力氣，使勁一拔，就把繩子拔了過來。三年級的同學就向前一撲，摔倒在地了。我們贏了！贏得好驚險??！這時，三年級的李老師對陳老師說：“你們班可真厲害?。⊙劭粗銈兙鸵斄?，沒想到卻能反敗為勝，佩服佩服?！?/p>

太棒了，我們順利進入決賽了。能進入決賽的隊伍實力肯定不一般。和我們角逐冠軍的是實力強大的五年級，事后聽說他們可以輕而易舉地打敗對手的。不出意外，我們很輕松地就輸給了五年級。因為是決賽了，所以我們和五年級交換了場地，又來了一局，這回，五年級班也拼命了，他們使勁往自己這邊拉。可是，繩子卻像被施樂魔法似的，紋絲不動。我們班的拉拉隊連忙高聲對拔河隊員說：“加油！加油！……”可是，繩子好像偏偏跟我們作對，像個不聽話的娃娃，慢慢地靠向五年級。我們班的拉拉隊想為拔河隊員高聲吶喊，可是聲音卻怎么也發(fā)不出來。拔河隊員們有的渾身是汗，有的雙手被粗糙的繩子磨破了皮，還有的筋疲力盡都快倒下了。盡管隊員們很努力了，可是我們還是輸了！五年級發(fā)出了一陣喜悅聲。我們個個垂頭喪氣，心里十分難過。接下來，體育老師宣布決賽成績，說道：“第一局：四年級贏了二年級；第二局：四年級贏了三年級；第三局：五年級贏了四年級！”

比賽結束了。從這次比賽中，我明白了，做任何事情我們都要團結、齊心協(xié)力，堅持就是勝利。同時在勝利面前要做到勝不驕，敗不餒，這樣才能取得更大的成績。

拔河比賽作文【篇4】

今天，三胖和二福要進行拔河比賽。

第一次拔河比賽開始了。三胖拿起比賽的繩子，二福也拿起的繩子的那端。三胖首先發(fā)話：“你可別小瞧我?！倍Ｕf：“比賽見真招！”兩人一起發(fā)力，三胖占了上風，把二福拉得都快站不住了。二伏看著情勢不對，心想：我可不能輸給他，他壓穩(wěn)腳跟，使勁往后拉。三胖也沒有認輸，用盡全身力氣，不讓二福拉過去。他們倆牛兒似的拉來拉去，結果時間到了，兩人不分勝負。

第二次拔河比賽開始了。三胖仿佛一只兇猛的野獸，像是要把二福給吃了，但二福也不甘示弱。他們倆把繩子綁在了腰上，然后緊緊地拉住，使勁地往身后扯。兩人一會兒拉，一會拽，仿佛要把吃奶的力氣都用上。但過了一會，二福明顯力不從心。

隨著一聲哨響，比賽結束了，三胖贏得了比賽。

拔河比賽作文【篇5】

今天，我們學校舉行了運動會。比賽的項目有跳繩、跑步接力和拔河。

首先我們下樓去大操場集合，觀看了跳繩和跑步接力賽。接下來又準備觀看拔河比賽。老師卻讓我們先回教室看會書，然后就帶拔河隊員去準備參賽。

等老師走后不久，有很多同學都下樓去看比賽，我也不例外。最后樓上只剩一兩個同學站在走廊上觀賽。

開始拔河了。我們班的隊員正在用全力在拔。可是對方實在太強了，他們一下就把繩子上的紅領巾給拔到他們那邊的線上。我們和對方交換了一下場地，但是不過一會兒又輸在了他們的手下。

接著，我們班又和另一個班的隊員進行了比賽。

比賽開始了，隊員們用了很大的力氣，把繩子拔過來一點兒。但被他們隊一拔，就拔到他們的線上了。我們隊和他們隊換了一下位置，又繼續(xù)拔了起來。

這一次，我們班隊員用盡力氣把繩子拔過來一點，他們隊又把繩子拔向他們的線，我們拉拉隊員馬上喊：“加油，152班加油！”我們班隊員頓時來了力氣，用盡全力一拔?！耙≮A了！”我們終于挽回了面子，贏了一盤。

到了最后一盤。如果我們隊贏了這一局，這一場我們就贏了。但是我們的隊員已經沒有力氣了，所以這一局我們還是輸了。

雖然我們這一次輸了。但是我們下一次比賽一定會努力超過別的班的！

拔河比賽作文【篇6】

今天的體育運動會比賽過后，我們的臉上都是汗，許多人拿出了各自的飲料，沒有飲料的，都氣喘吁吁，座位上也都是汗水，就像被人撥了一桶水。

黃老師走進教室，點名讓我們出去排隊，當時我們還不知道是怎么回事，就覺得是好事，我就高高興興的舉了起自己的。黃老師果然點到了我我會速跑出教室，一下子就聽見外邊的人說，"重新選拔河隊員了，我們在外邊排隊的都是拔河隊員?！碑敃r我就興奮了，因為之前幾場我不是拔河隊員，我在觀眾這邊看其他20個人比賽，我早就手癢癢了，有句俗語果然不錯"功夫不負有心人"如今，我真的當上馬爬和隊員。我真的是個有心人吶，老師排好了隊伍后邊的是沒當上拔河隊員，我們到了大操場跑道上有一根繩子，繩子中央記者一根鮮紅的紅領巾下邊兒五條有長有短的白線，咱們看到了，連忙跑過去，拉著一頭的繩子，另一頭拉的是我們的敵人，“155班”。拿著拔河的繩子，我有些愛不釋手，敵方卻從容不迫地拿，著看來他們都是些高手，之后必將有一場硬仗了。我的腳用力著，能把自己牢牢地固定在地上，也想把繩子拉到這邊來，隨后，體育老師吹了聲口哨，我們便開始向我們這邊拉，對方也不甘示弱，使勁向后倒，過了一會，紅色的紅領巾開始到敵方去了，我們間敗退，直到紅領巾到了他們的第三根線，一聲哨聲響了起來，比賽結束了，我們也輸，這時我們才明白自己的技術不對，于是我便向敵方一樣，身體向后倒，右腳要邁到自己的后邊，左腳在前面，雙腳一起向后退，這樣這樣的方法果然有效，比之前的方法好用的多。比賽開始了，我們瞬間向后倒，沒有給他們出手的機會，我們穩(wěn)步向前，可他們一下子使出了吃奶的勁兒，向前面拖，我迅速使出全身的力氣，前腳跟突出了我的腳趾，黑眼珠不由自主地變成了白眼珠眼，嘴里發(fā)出了嘶吇的叫聲，幾乎要喊出聲來了，我們一前一后，分不出服，勝負，突然我覺得自己的靈魂飛出來，又飛回來了身體，我使出了比之前都要大的力氣，打贏了這場比賽，我們集體歡呼，可是第三場就沒那么幸運了，他們一下子就贏了，大概是之前太累了吧，。我們大汗淋漓，臉和手癢通紅。

我們雖然輸了，但至少懂得團結就是力量，再接再厲，以后我們要多加練習。

……

拔河比賽作文【篇7】

作者：劉葉

下午第三節(jié)課，我們來到了操場，來進行拔河比賽。

過了一會兒，到了我們班級和5班進行比賽，比賽馬上就要開始了，我的心里面撲通撲通的跳個不停，就在想：“萬一我們班輸了怎么辦！”

終于比賽開始了，我開始拼命的使勁，就感覺自己馬上就要贏的感覺，我過了一會兒，就在想：“我還不想輸！”于是我就拼了全部的力氣，就在最后我在用力氣的時候，我們班級就勝利了。我們進入了復賽。

到了我們第二次的比賽，對的班級的是2班，我看了看二班的人，幾乎都挺胖的，我們這邊頭挺瘦的，所以，我覺得我們這邊贏的幾率很小，但是我們還不都能放松，萬一我們勝利了呢！所以，這次比賽我還是用盡了自己的所有力氣，但是還是沒有影。

最精彩的比賽還在后面，后面就是老師們的比賽了，我們老師和音樂老師，兩個男的，對面的就只有一個男的，那就是體育老師，比賽開始了，一開始比賽的時候都不分上下，一會兒往左邊，一會兒往右邊，兩隊根本就不分上下，突然繩子開始往左邊了，我往后一看，原來是全是老師的力氣，還有一堆學生在那里幫忙。

今天的拔河比賽就已經結束了，我們雖然輸了一場，還贏了一場，但是要比別的班沒有贏過一次的好。

拔河比賽作文【篇8】

拔河比賽

一個風和日麗的下午，老師讓我們進行一場拔河比賽。每班選出十名男生與十名女生同另一班進行比賽。比賽還沒開始我們就已經在兩端準備好了，我們班是小牛隊另一班是小虎隊，比賽開始了我們用盡力氣，兩邊的啦啦隊好加油加油，不知怎么的，我們班的協(xié)調能力不好，力氣沒有一起使出來，結果第一局我們輸了。

第二局還沒開始我們組開始商量，班長說：“我喊一二我們一起用力?！边@個方法真靈，第二局我們贏了。

第三局是非常重要的決勝局，老師一聲令下，比賽開始了。我們小牛隊都用上了吃奶的力氣，一顆顆汗珠出現(xiàn)在大家的額頭上，眼看小紅旗要倒向我們這邊了，對方一使勁繩子又往他們那邊移動，這時班長大聲喊著口號：“一二三加油......”大家邊喊邊賣力拔，終于贏了這場比賽，大家心里都美滋滋的。

拔河比賽作文【篇9】

大課間，我們三（7）班在操場的一角進行了一場拔河比賽。

班長先在場地上畫了三條直線，間隔為150cm，中間是中線，兩邊是河界。然后在拔河繩的中間系上了一條紅絲帶，還在紅絲帶的另一頭系上了一個鈴鐺。

比賽的隊員是班級里挑選出來的個高力大的同學，共20名，分成兩組，每組10人，分別為紅隊、藍隊。班長讓紅、藍兩隊分別站在河界兩邊抓起繩子。隊員們個個生龍活虎，早已躍躍欲試，想一爭高低。他們跨開了步子，緊抓著繩子，擺出了姿勢。

這時，只見班長左手抓著繩子，讓紅絲帶的系點對準地面的中線，然后舉起右手，嘴里發(fā)出“預備-嘟”，右手隨聲揮下，兩邊的隊員立即拉緊了繩子，使盡了全身力氣向后拔。瞧，他們有的咬著嘴唇繃著臉；有的呲開牙咧開嘴；有的身子向后傾；還有的屁股往后拖繩子中間的鈴鐺一會兒向左，一會兒向右，“叮叮當當”響個不停。這真是“力”逢對手?。?/p>

觀看的同學也激動起來了，“加油，加油”聲不絕于耳，有的揮動雙手喊；有的跳起雙腳喊；還有的摩拳擦掌想上去助力停歇在樹上的小鳥也飛來觀戰(zhàn)了。

經過長時間的僵持，藍隊終于將鈴鐺拉過了自己的河界-贏了！

一場力量與堅持的比賽在大家的歡呼聲中結束了。

拔河比賽作文【篇10】

今天，我們班舉行了一場別開生面的拔河比賽。這可是課我們同學盼望了很久的比賽，今天老師終于網開一面，讓我們兩組兩組的同學舉行一次正規(guī)的一次比賽，大家都非常期待。

你看，同學們的積極性真高呀！還沒開始，就拉開的架勢，做好戰(zhàn)斗的準備。老師一聲令下開始！我們可能是慢了一拍，一開始就感覺手中的繩子在前進，我用盡全身力氣，使勁地往后拉，可是不管我怎么努力，都好像無濟于事。對方真像有好幾個大力士在幫忙一樣，我們堅持了一會兒就被他們輕松的拉了過去，很遺憾，我們輸了第一場。但機會又來了，第二場馬上開始，我們隊的大力士楊瀚溢和張晨宇也精神抖擻地鼓足了勁，大家看準了時機，一、二、三，這次在用力拉時，好像那個大力士來幫我們了，前進、后退了幾次，我們隊就贏了。接下來就看最后決定勝負的一局了，我們休息了一會兒，又重新站了起來，預備開始我兩手拉住繩子，兩腳頂住地，兩手使勁地往后拉，大家都鼓足了氣，終于繩子慢慢地被我們拉了過來，最后，我們勝利了，我上氣不接下氣地歡呼著：我們贏了！

看來，要想成功還得不懈努力和團結一致，這樣才能百戰(zhàn)百勝。

拔河比賽作文【篇11】

周芝萱三年級

今天晚上，禾牧教育召開了一場難忘的拔河比賽，

一開始，我們都興奮不已，歡呼雀躍，心“砰砰”的跳個不停。到了操場，同學們的情緒漸漸平靜下來，但是每位選手的目光中都充滿了憧憬和期待。

操場上，同學們緊握長繩，就像一枚釘子勾在繩上，永遠都拔不下來，我們的腳一只在前，一只在后，整個重心都掌握在腳后跟上。隨著老師一聲令下，一場非常激烈的比賽就這樣拉開序幕。我排在最前面，非常緊張，使出吃奶的力氣拉長繩，看到繩子一點點，一點點地靠近對方，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，便使出我的“九牛二虎之力”“呼哧”“呼哧”地拉起繩子來，我一邊拉，一邊對后面的同學說：“加油！使勁拉?！蔽液屯瑢W們都滿頭大汗，看中間飄揚的“小紅旗”像一條翩翩起舞的“龍鳳尾”向我們靠近，我們知道離成功不遠了，沒想到我們的對手早就想方設法給我們準備了一個下馬威，他們先一松手，我們個個都快摔倒在地，他們再用力把繩子一拉，“龍鳳尾”居然飄向他們那邊，沒想到他們竟然贏了，我們垂頭喪氣的回到自己的班級，失望極了。

通過這次的拔河比賽，我終于明白了一個道理：要團結友愛，要智取，才能打敗對方。

拔河比賽作文【篇12】

記得幼兒園的時候，曾經舉行過一次拔河比賽，我高興極了，立刻去報名。開始比賽了，我們中（2）班和中（1）班對抗，我緊張極了。開始了，打頭陣的是班上的大力士王體人，他身體強壯，這會兒，他握緊拳頭，一副勝劵在握的樣子。接下來的是高高瘦瘦的胡筆，我排在第三位?！邦A備，開始！”我用盡全身力氣抓著那根草繩使勁往后拉，繩子往我們這邊過來了。

忽然，中（1）班乘我們不注意的時候，猛得一拉，不好，我們班又瘦又小的李普一下子摔倒了。這下，王體人生氣了，他向中（1）班的同學亮出了他的真本事，只見他深深地吸了一口氣，手握緊繩子使出全身力氣一拉?！耙?！”中（1）班有二個人摔倒了，我們班乘機一拉，便勝利了。當我捧著獎狀的時候，看著那么多人沖著我們鼓掌，我心里驕傲極了，快活極了！

拔河比賽作文【篇13】

拔河比賽是一項很好的集體體育活動，前一段時間我就參加過一次，以前沒有參加過拔河，不知道里面還有道道呢，下面我就給大家分享一下我的拔河經歷，嘿嘿。

那天早上，我們小區(qū)舉行一個拔河比賽，我早早地來到比賽場地，發(fā)現(xiàn)平常愛遲到的月月也興奮地早早到了，看來拔河比賽吸引力超強啊，我心想待會兒要使出我的洪荒之力來參與拔河。

開始比賽了，我們雙方隊員走上戰(zhàn)場，個個摩拳擦掌，站在自己隊伍的那一邊，拿起繩子，等著裁判員的一聲令下。響亮的哨聲響起，我和伙伴們用力地握著繩子使勁的向后拉，在拉的過程中，我發(fā)現(xiàn)前面的伙伴被拉到對方的場地了，我感覺腳底打滑，慢慢像對面滑動。第一局我們輸了，唉，怎么回事嘛，這么不給力，人數(shù)一樣多，為什么就輕易的輸了呢。我們幾個小伙伴毫不氣餒，相互打氣，聚集在一起商量一下策略，最終結果是剛才我們隊伍的排列次序有問題，原來隊伍是隨便排列的，這次我們安排一個大個子一個小個子這樣排列，最后面再安排兩個大個子力氣大的。第二局緊張的開始了，我和小伙伴們眉頭一皺，眼睛一閉，嘴巴一斜，緊緊地抓住繩子，使出了吃奶的力氣，向后拉。只見中間的紅布慢慢地向我們這邊移了過來，哨聲響起，我們贏啦?；锇閭儦g呼著，那感覺是太甜了。我們的隊伍因為團結和互相信任緊接著第三場連勝，我們團隊獲得了第一名。

這次比賽讓我嘗到了成功的滋味，這味道是甜的。

拔河比賽作文【篇14】

森林的動物們決定開一個運動會。第一項就是拔河比賽，拔河運動員個個精神飽滿。比賽開始了，無敵隊的動物們非常厲害，而閃電隊的動物們亂成一團，一個往東拉一下，一個往西扯一下。不一會兒，無敵隊就勝出了?！安挥没倚模@只是一場熱身賽，還有一場決賽呢！”閃電隊的老虎教練說。

決賽開始了，閃電隊的運動員拔呀拔，可還是只有招架之功，沒有還手之。在這千鈞一發(fā)的時刻，觀眾臺上傳來了一陣喊聲。哦，原來閃電隊的啦啦隊齊聲喊著：“加油，加油！”閃電隊動物們聽見了。緊緊地抓住繩子，隊長喊著：“一二、一二，加油……”隊員們萬眾一心，同心協(xié)力一起往后拔，大家累得滿頭大汗，勝利就在眼前了，閃電隊用力一拔，無敵隊的運動員全部向前倒了下去。最后，閃電隊終于勝出了。運動員都歡呼雀躍起來。

其實，強大并不代表厲害，而團結才是所向無敵。

比賽敘事作文

作文是我們思考的起點，也是我們深入思考的工具，堅持寫作能夠增加我們的自信和勇氣。多寫作可以讓我們的寫作水平提升得更快。我們?yōu)槟奶暨x整理了與“比賽敘事作文”相關的文章，歡迎大家閱讀！

比賽敘事作文【篇1】

今天是周五，尹老師在下午的作文課上，舉行了一次有趣的“排球”比賽。

雖然它的名字叫“排球”，但是其實它只是一個小氣球?？戳诉@個“排球”，我心想：氣球怎么了，照樣可以當排球玩！

首先，是由同學們給自己的小組起名字，我們的小組名字叫做“火箭”，也許，起這個名字就是想讓大家的反應都像火箭一樣快吧！接著是老師講比賽的規(guī)定：自己 不能離開椅子。……咦？怎么沒了？原來比賽的規(guī)定只有這一條，聽到這里，大家個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，就等比賽正式開始了。

比賽開始了，由我們隊發(fā)球，這個小球像不受歡迎的炸彈似的，在教室里飛來飛去，每個人都生怕它掉在自己的周圍，只要球飛過來就會被人打出去。沒過多久，那 個不受歡迎的球就飛到了我這里，我一使勁，用手拍了一下那個球，它便像流星似的飛了出去。

過了一會兒，比賽在大家歡樂的笑聲中結束了，雖然我們和別人打成了平手，但是大家還輸了。

比賽敘事作文【篇2】

今天，老師把我們帶到教室，開始上課時，老師說：“今天我們要玩一個游戲——吹磚頭?！蔽蚁?，哼哼小樣，想把我吹倒沒門！

游戲開始了，首先由班里的大力士——馬吉宏出場。他居然想擺平我，我才不怕呢！他擺好了架勢，我也不甘示弱，立馬挺直了腰，開始作戰(zhàn)！

“呼——呼——呼——”他使勁地吹，我覺得沒有多大的力度，像是撓癢癢。看著他一臉無措的樣子，我不知道有多開心！

“我有辦法，我有辦法。”聰明的閆顥朧在一旁說：“可以兩個人一起吹，如果不行，還可以三個人一起吹，一定能把它吹倒！”馬吉宏和姬晨軒活動了他們的胳膊，以此來擴大肺活量，然后兩腳分開站立，雙手撐在桌子上，接著立刻俯下身子，用力地向我的身上吹氣，只見我紋絲不動，依然立在那兒！“嘿，這算是什么良方啊？就你們倆這點兒力氣，根本就不足以把我吹倒！”接著三個人一起吹，依然無濟于事，我還是穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。一會兒工夫，他們三個人的臉都紅彤彤的。而我依然挺立在那兒。

這時，老師語重心長地說：“我有一個辦法，我們可以把信封的底部讓磚頭壓住，然后對它吹氣，就可以了！”同學們想：不可能吧！試一試就知道了。老師把信封的底部讓我壓住，然后對準信封口吹氣，“咦，奇怪啊，怎么會有一股力量把我往后推呢？”伴著吹來的風，我腳下的信封也慢慢脹得更大了，而信封脹得越大，我的腳就越站不穩(wěn)。

哦!糟了!我居然快要被吹倒了！這是怎么回事呀？我開始有些東倒西歪了，難道這個信封被施了魔法？

就在我無計可施的時候，只聽“嘭——”一聲悶響，我倒在了課桌上。

比賽敘事作文【篇3】

放學了，老師讓我們帶一把尺子。大家議論紛紛：“難道是去當戒尺來打人的嗎？還是跟數(shù)學課那樣來量長度的呢？”我的心里充滿疑問，冒出許多小泡泡。到底是干什么用的呢？

上課了，老師解開了這個懸念：“今天，我們要來一場‘拔河’比賽。不過，這場比賽很特殊，運動員不是我們，而是我們的大拇指。”“大拇指，我們從來沒有聽過，也沒有玩過，那么游戲規(guī)則是什么呢？”“兩人一組，分別用自己的兩只大拇指往自已這方拉去?！崩蠋熣f完，我們便做好了充足的準備?！翱梢蚤_始了！”大家使盡了吃奶的力氣往自已這方拉去。奇怪的是：我們都已經面紅耳赤了，這把尺子竟然紋絲不動，我們急壞了，連忙向王老師求救：“王老師，我們這把尺子怎么一點也不動啦？”老師走過來一看，才知道我們都用力往下按沒有左右移這把尺子，而是一直拼命向下擠壓。我們吸取教訓，“嘿嘿”的拖那把尺子?！凹佑?，加油——耶！”我和金古月打敗了對方。正當我們還要比試比試，老師就喊了停，只好下課再玩嘍！

這場拇指“拔河”讓我懂得贏了并不代表力氣大，只是你拇指的力氣大罷了！

比賽敘事作文【篇4】

今天我家要來舉行扳手腕比賽決出我家的大力士所以我和爸爸還有媽媽一起來扳手腕，爸爸說：‘‘這還用扳嘛，肯定是我嘍?！强刹灰欢?，比一下才知道。’’‘‘那就讓你們見識一下吧！’’

本姑娘來講比賽規(guī)則是，只要在公平的競爭下，一個人把另一個人的手按在下面，就算獲勝。但是要爸爸媽媽比，爸爸媽媽都同意了，這時候我在心里想：呵呵我先讓他們消耗一些元氣，這樣我就可以易如反掌了。

第一局比賽開始，爸爸媽媽進行著激烈的比賽，媽媽咬緊牙根手上的青筋都暴露了而爸爸好像很輕松的樣子，一會歪到左邊一會歪到右邊，雙方難分勝負，僵持了好久。媽媽瞪大了雙眼，額上冒出了汗珠，嘴里不住地發(fā)出‘‘嗯·呀·嘿’’的聲音。爸爸臉上仍然是很輕松的樣子。我在旁邊幫著媽媽加油：‘‘加油，加油，媽媽加油?！蓩寢尩氖诌€是被爸爸那似五指山的手給在了下面。媽媽輸了。

第二局是我和爸爸比。因為媽媽元氣大傷，沒力氣了。我心里又是激動又是興奮。比賽開始了，我使出吃奶的力一會兒漲紅了臉，一會兒牙齒咬得緊緊的，一會兒把眉頭擰得緊緊的，我整個人都好像被大網包住的小魚一樣，可爸爸的手還是紋絲不動。最后我實在沒力氣了，眼珠子咕嚕一轉：‘‘那有一架飛機?！抢铩?，爸爸中招了，‘‘哦，我贏了’’爸爸這才回過神來一看手已經被壓下了，只能敗下陣來。

雖然我贏了但是我知道爸爸是故意讓我的，所以大力士這個稱號應該是爸爸的。

比賽敘事作文【篇5】

今天下午我們舉行了一場角斗士比賽和拔河比賽，我們上完第二節(jié)課就沖出教室來到操場上，我一來到操場上就看見有很多人在練習角斗士，我們角斗士的選手也興致勃勃，我們的女選手有李曉曷、胡敬珂、王佳藝，我們的男選手有劉湛群、聶澤坤、丁天峰，女生坐在地上觀看我們的比賽，男生坐在地上觀看男生們的角斗士。

第一場是李曉曷對戰(zhàn)三班的一個女生，那個女生一點也不厲害，李曉曷一跳那個女生就下的把腿放了下來，我們勝了一局，可是運氣不能總是到我們這里來下面的兩局一點也不走運了，的二局是王佳藝對戰(zhàn)一個長著兔子牙的女生，那個女生最突出的就是那兩顆兔子牙，不知道怎么了，我一見到那個女生就想笑。比賽開始了，大家的神情變得嚴肅起來，王佳藝開始撞兔子牙，可是兔子牙很靈活，閃過了，兔子牙向王佳藝發(fā)起了挑戰(zhàn)，王佳藝不甘示弱，用了絕招強力一擊，可是王佳藝的一跳并沒有把兔子牙弄到，兔子牙趁王佳藝不注意的時候狠狠的一幢，我趕緊把眼睛閉上，睜開眼睛的時候，王佳藝已經倒在了地毯上，這一局三班贏了。到了第三局我們派出了我。最后還是輸了，不過在復賽當中我和王佳一贏了李曉鶴輸了，我們都很高興。

比賽敘事作文【篇6】

“加油！加油！加油！”這是什么聲音？原來我們在教室里開展了一個有趣的游戲——吹雞毛比賽。

第一輪1對1的吹雞毛比賽，我們男生選出了代表朱圣洋，女生選出了代表黃今。比賽正式開始了，只見朱圣洋的腳拉開了弓步，緊緊盯著老師手中的雞毛，擺出了吹雞毛的駕勢。黃今的眼睛像銅鈴一樣，牢牢看著雞毛。“準備”，只見老師手中的雞毛上下飛舞，說是遲，那是快，虎頭虎腦的朱圣洋張大嘴巴，“噗”的一下，只見雞毛在空中翻了個跟頭?！昂簟本o跟著黃今用了吃奶的力氣，猛地一吹，雞毛在空中翩翩起舞。你瞧，金黃的雞毛有時像一個淘氣的小朋友，有時像小船，有時像小精靈，有時又像一條小魚兒……好像在和黃今捉迷藏呢！這時，在旁邊的我喊了起來：“朱圣洋加油！朱圣洋加油！”朱圣洋聽了吹得更起勁了，雞毛一會兒左一會兒右，此時不分上下。突然，朱圣洋趁黃今不注意，猛地一口吹落在了女方那兒。最后，我們男生三局二勝取得了勝利。

通過這次游戲，我們知道了“看起來容易、做起來難”的道理。

比賽敘事作文【篇7】

今天，我們三年級進行了一次一分鐘平跳比賽。

我們來到籃球館，大家都很開心，因為這和評示范班有關系，也是一次我們展示的機會。大家一個個摩拳擦掌，都想為班級爭得榮譽。

比賽開始前，老師告訴我們：“誰沒有跳到150個，以后就得每天練。”我們都異口同聲地回答：“好的！”賽前的氣氛很緊張，同學們相互擁抱，互相鼓勵。

全班同學站成四排，每排12人。隨著老師的一聲哨響，幾十根繩子同時舞動起來，繩子在空中呼呼生風，讓人覺得眼花繚亂，只聽見繩子打在地上“啪、啪”的脆響。我們都咬緊牙關、竭盡全力完成比賽。大家都想讓發(fā)揮出自己的最好水平，讓我們班拿到第一名。

緊張的比賽很快就結束了。雖然只跳了一分鐘，但是我們個個都氣喘吁吁、滿頭大汗地回到教室。有的同學發(fā)揮得很好，顯得很開心；有的覺得自己本來能跳200個，有機會進入年級前15名，提高我們班的總成績，結果沒有達到目標，感到有點失望；有的同學沒有跳到150個，就低頭不語。我只跳了152個，我覺得沒有發(fā)揮出我的最好水平，感到十分難過！

過了幾天，老師公布比賽成績。雖然我們班取得了第二名，但是沒有一個人歡呼，因為我們班離第一名的班級的平均分還差3個，我們想要的是第一名。我會堅持不斷地練習，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

激拔河比賽作文精選10篇

在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到作文，通過作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。一篇好的作文應當能夠感動讀者，與之產生情感共鳴。如何寫出一篇好作文呢？于是，小編為你收集整理了激拔河比賽作文。相信能對大家有所幫助。

激拔河比賽作文 篇1

精彩的拔河比賽隨筆篇一

星期四的下午，我們學校迎來了四年級組首次拔河比。

比賽是三局兩勝制，共分為3輪，分別是：初賽、半決賽、總決賽。初賽時，我們班輕而易舉地就取得了進入半決賽的資格。

競爭激烈的半決賽開始了!第一局我們班依舊如前，取得了勝利;參賽選手迅速調整位置迎接第二局比賽，看看對面和我們對戰(zhàn)的三班，像是卯足了勁兒要打敗我們，當然我們也毫不示弱。在裁判長的一聲令下，兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭勝負。但最終還是打成平手。

最后一場了這關系到進入總決賽的資格，我們個個摩拳擦掌起來，吸收了之前的經驗我們認真起來，緊張的比賽開始了，周圍到處是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。只見楊老師用盡全身的力氣在為我們加油吶喊，隨著啦啦隊員們呼喊的節(jié)奏，奮力將繩子往后拉。最吸引人注意的是在最前面壓陣的賴銘旭：只見他漲紅了臉，活像一個充滿斗志的勇士，將繩子一點一點的往后拔，使出吃奶的力氣往后退去，似乎想一人將繩子拉走，一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。我們看見賴明旭的舉動也變得有勁兒，有的同學可能在想堅持就是勝利，我們不會輸?shù)?有的可能在想為了班級榮譽而奮斗;還有的可能在想為了不做作業(yè)而堅持虎蕊、魯子琳又蹦又跳地在為我們打氣近了，近了再加把勁。我在心里暗暗地說。

耶!我們贏了!贏了!同學們大聲地吶喊道。我們松開繩子興奮的抱在一起，擊掌慶賀。

拔河比賽既讓我們強健了體魄，又增加了班級之間的友誼，同時又讓我們感受到同學們之間的凝聚力，真是一舉三得，我們喜歡這樣的活動。

精彩的拔河比賽隨筆篇二

星期五，我們三年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩。

哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁兒，像一頭頭斗牛似的拼命往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，手都被繩子勒得發(fā)紅，可他們緊咬牙關，忍著疼痛，不肯放松。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員們急了：不好了!加油!加油!嘿!這一喊真管用，繩子又漸漸移向了我們這邊。一、二、三，加油!一、二、三，加油!拉拉隊有節(jié)奏地為我們吶喊著，紅帶子一點點向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。或許我們用力太猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因為我站在最后，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最后，我們班大獲全勝。

拔河比賽這項運動，不僅鍛煉了我們的身體，還讓我懂得了一個道理，那就是團結就是力量!

精彩的拔河比賽隨筆篇三

記得去年我們在一個公園里舉行了拔河比賽。

那天，我們按照學校分成2個組，分別為我方煉化組，和對方精英組。

我們在繩子的中間系了一根紅繩，又在地上畫了一對平行線。規(guī)定：哪個組把對方的一個人或把紅線拉出靠自己一組的線外，就算獲勝。

我方隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見，我方隊員緊緊地拉住繩子，目光落在那鮮紅而醒目的繩子上，只聽哧一聲劃過耳際，我方隊員個個弓著背，身體微微傾斜著。可是對方像是一塊磁鐵一般把中間的繩子吸引過去，我們緊張極了!不好!中間的繩子悄悄的往對方地方向移了過去。

煉化組加油!加油!不能輸!勝利是我們的!我們大聲喊著。我方隊員更加用勁了，劉忻的小臉脹得紅紅的，眉頭緊鎖，咬緊牙關，手把繩子握得牢牢地，好像隨時都要爆發(fā)出她所有的力氣似地。在我們的加油鼓勵下，我方隊員們用盡全身的力氣。果然，在我們的共同努力下，那細長的紅繩像小老鼠似的向我們跑來。這時精英組的隊員泄氣了!

最后，我們憑著頑強的毅力和堅持不懈的精神擊敗了精英組。

激拔河比賽作文 篇2

今天是學校的冬季運動會，大家都高興不已。運動會上有很多的

項目，有跳繩、跑步、拔河……一直以來，我最喜歡的項目就是班級之間的拔河比賽，那場景可真激烈啊！

終于等到拔河時刻的到來，我的心里就像是有一只兔子，一直“砰、砰……”的跳著，因為這是我們班級進入決賽后的最后一場比賽，冠軍和亞軍的比賽。比賽之前，李老師一再叮囑讓我們小朋友一個個腳對好腳，并全神貫注一聽到裁判員的指令，身體就要使勁地往后倒。比賽開始了，大家都做好了準備，只聽到一聲清脆而響亮的口哨聲“吁”，我們班的隊員握住了繩子以排山倒海之勢向后倒去，一個個咧著嘴，鼓紅了腮幫像熟透了的紅蘋果。我們一步一步往后走，眼看就要勝利了，可一下子又被拉了回去。只瞅見拔河繩子中間的紅色帶子一會到了三一班那邊，一會又到了我們班這邊。我不斷對自己說：“比賽還沒結束，我一定要使出全身力量，加油、加油……”突然，我耳旁響起了一陣陣龐大的加油聲，鄰近的老師、家長和同學們雙手有力的晃動，大喊著“加油、加油”，還和我們一樣滿臉通紅。我們一聽，全身立馬充滿了力量，大家一起使勁拼命的往后拉、往后拉……

最終我們取得了勝利，大家高興的跳起來。大家頭上的汗水把衣服都打濕了，手像被火烤熟了一樣紅紅的。可是我們還是很開心，因為我們?yōu)榘嗉壴隽斯馓砹瞬剩瑫r也明白了老師講的“團結就是力量，合作才能騰飛”的含義！

激拔河比賽作文 篇3

我們又迎來了同學們最喜歡的拔河比賽，這次我們的對手是6班。

比賽馬上要開始了，我和同學上前準備起來，肢成工字形，身體后傾，手像鐵鉗一樣緊緊抓住大麻繩，腳死死地釘在地上，操場上響起了拉拉隊的吶喊聲：加油！加油！

哨聲一響，大家都把臉繃得緊緊的，使出吃奶的力氣，用力拔著。全場肅靜，緊張地看著比賽。沒想到繩子竟然向6班移去，我緊張極了，努力想把繩子拉回來，心想：加油！我們一定會贏的，不要放棄！繩子終于又被拉了回來，現(xiàn)在場面非常緊張，可拉拉隊依然為我們加油。

在加油聲中，繩子漸漸向我們這里移來，我們大家頭上已全是汗珠，我想：再堅持一會兒吧，堅持就是勝利！想著，我又加了把勁。終于，繩子上的紅布快到我們的界內了，大家又加了把勁，拉拉隊也越喊越起勁，終于，繩子過線了！我們贏了！操場上響起了5班同學的歡呼聲，我高興得都快跳起來了。

這次比賽是多么令人難忘?。?/p>

激拔河比賽作文 篇4

“要舉行拔河比賽咯！”不知是那股風把這句話吹進了同學們的耳朵里。一聽到“拔河比賽”這個詞同學們就歡呼起來，爭先恐后地向操場跑去……

到了操場，老師把我們分成了一、二兩隊，我被分在了第二隊。我們各自走進自己的隊伍里，我們站成“工”字步。兩隊熱血沸騰，把繩子緊緊地攥在收了里，生怕讓這條“巨龍”溜走。一場激烈的拔河比賽即將開始。

“預備，開始”。拔河比賽在老師的口令聲下開始了。雙方你拉我扯，互不相讓。紅領巾漫步在雙方之間。我的心像揣了一只兔子似的砰砰直跳，生怕對方把紅領巾給拉過去了。我們這隊增大了力氣，另一邊也不甘示弱，紅領巾紋絲不動，雙方出現(xiàn)了僵局。一旁的啦啦隊看不下去了，大喊道：“加油，必勝，加油……”聽到啦啦隊的鼓勵，我們憋紅了腮幫子，使出吃奶的勁，用力把紅領巾往我們這邊拉。紅領巾過來了，馬上就贏了。我們放松了警惕，就在這離勝利只有一步之遙的時候，對方趁虛而入，用力把紅領巾拉了過來。我們——輸了。他們贏的那邊像打了勝仗的將軍，昂首挺胸；而我們這邊則像打了焉的茄子，無精打采。之后，又比賽了一局，我們又輸了，個個垂頭喪氣。

“最后一局比賽開始了?！边@一局關系到我們組是否得最后一名。誰愿意得最后呢？盡管我們連連戰(zhàn)敗，但還是攢足了勁，準備和對方爭個你死我活。我們雙方你爭我搶，不甘落后。比賽僵持了一會兒，突然，我們眼紅了，想盡快把紅領巾拉過來。我心里忐忑不安，心想：“可不能在輸了！”大家團結一心，有的汗毛直立，使出全部的力氣；有的緊握繩子，爆發(fā)出排山倒海的吼聲；有的把繩子勒得緊緊地，連手上的青筋都突出來了，我也一樣。我完全不顧平時“乖乖女”的形象，霎時像一只猛虎似的，使出渾身力氣，盡全力地把紅領巾拽了過來。終于，在我們這對的齊心合力下，我們贏了。我們這隊又是唱又是跳，發(fā)出爽朗的笑聲……

這次拔河比賽，使我明白了——團結就是力量的道理，更激勵了我以后不管做什么事都要樹立克服困難的信心。這次拔河比賽使我終生難忘。

激拔河比賽作文 篇5

加油、加油、加油操場上傳來一陣陣吶喊助威的聲音。你肯定不知道我們在干什么，告訴你吧，我們在進行拔河比賽呢！

在舉行比賽前，老師說只能讓14個男生，6個女生參加比賽。我們用掰手腕的方法去挑選身強力壯的選手。剩下的同學做啦啦隊。

俗話說：無規(guī)矩不成方圓。學校為我們制訂了游戲規(guī)則：哨聲響起，比賽開始，當紅領巾到達邊緣線，哨聲再起想起，比賽結束。

我們大家都很緊張，尤其是紹鳴，他竟然將衣服脫下，往地上一扔，十分威猛，像憤怒的牛一樣，似乎要大干一場。

參賽的隊員昂首闊步地走上了戰(zhàn)場。大家紛紛彎腰抓起***繩，一只腳伸在前面，另一只腳放在后面，弓著腿。雙手像鐵鉗一樣牢牢地將***繩攥在手心。同學們個個神情嚴肅，好像十分緊張。

一聲哨響，比賽開始了。頓時，操場上的加油聲響徹云霄，兩方各不相讓，對方的人個個人高馬大，十分威猛。形勢十分不妙，我想：一定要贏！不能輸給四（二）班！可是就算大家把吃奶的力氣用上，也無法力挽狂瀾、轉敗為勝。老師在一旁顯得十分焦急，一邊用勁兒揮動雙手，一邊大喊：加油！加油！加油！嗓子都喊破了！啦啦隊的加油聲也是此起彼伏。但是麻繩像一條泥鰍似的任誰也無法拽住。隨著一聲清脆的哨聲，第一場比賽結束了。

交換場地后，我們進行了第二場比賽，但是仍然沒有贏得比賽。我們班的同學累的筋疲力盡，雙手被麻繩勒得紅彤彤的。我知道大家已經使盡渾身解數(shù)，我為他們而驕傲！

通過這場比賽，我知道了：友誼第一，比賽第二。

激拔河比賽作文 篇6

“一、二、三，加油!加油!”操場上發(fā)出一陣陣的呼喊聲和歡呼聲，想知道大家在干什么嗎?原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢!

大家都興沖沖趕到賽場，此時的操場還真是熱鬧非凡呀!同學們有的正目不轉睛地看比賽，有的在賣力給班級隊員加油，有的成群結隊地聚在一起討論著如何能贏這場比賽……

時間慢慢流逝，我們和三班的對決“千呼萬喚始出來”。雙方隊員都雄糾糾氣昂昂地走上賽場，排好隊，雙手緊握麻繩，緊張地看著對方。

“嘟——”隨著裁判員口哨一聲令下，我們便使出了吃奶的力向后拉。“六(2)班，加油!”“六(2)班，必勝!”啦啦隊的同學們個個扯著嗓子喊著，咱們的隊員也屏息凝神，個個漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手使勁向后拉，儼然成了一個個“小關羽”。

綁在繩子上的紅綢帶就像一只翩翩起舞的紅蝴蝶，一會兒到我們這邊，一會兒又到了對方那邊。雖然我們盡了最大的努力，可仍然不敵有“常勝將軍”之稱的三班，第一局以我們的失敗告終。

結束后，我們再也沒有之前的威武勁兒了，個個垂頭喪氣。老師走到我們中間，耐心地鼓勵我們：“同學們，都說失敗是成功之母，可不能因為一場比賽的失敗而放棄哦!我們還有兩次機會呢!我們一起分析一下失敗原因，爭取后面不輸?shù)舯荣惒抛钪匾??！?/p>

聽了老師的話，大家深受鼓舞，分析了失敗的原因：原來是因為我們力氣沒有往一處使，大家心不齊。經過幾分鐘的調整，我們又信心十足地走上賽場。

隨著裁判員一聲令下，第二局開始了，我們吸取上一局的失敗教訓，全體開始向后倒，由啦啦隊隊長張明號召大家一起喊口號：“一、二、三，加油!”“一、二、三，加油!”大家跟著節(jié)奏一起使勁拉，嘿，你還別說，這辦法還真行，紅綢帶慢慢偏向了我方。

三班一下子急了，一個個不甘示弱，用力往后拉，只見他們的排頭兵，呲牙咧嘴，眼睛瞪成了銅鈴，臉漲成了紅蘋果，頭不停地抖動著，豆大般的汗水從臉頰流下來，一副兇狠的模樣?！班健北荣惤Y束的哨聲響了，在大家的共同努力下，我們終于成功扳回了一局。

第三局比賽，我們一鼓作氣，取得了兩連勝，最終以2：1獲得了勝利?！拔覀冓A啦!我們贏啦!”大家高興地唱起來，跳起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快……

從這場扣人心弦的拔河比賽中，我懂得了一個道理：無論做什么事，都要有團隊精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得勝利。

激拔河比賽作文 篇7

星期四上午第二節(jié)下課后，同學們在教室前排好了整齊的隊伍，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾來到了操場。只見幾個班級排成了一個正方形陣列。操場正中放著一條粗而堅韌的長繩子，繩子中間系著一條紅色的綢帶，這場面令大家驚心動魄。隨著比賽時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都有繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。

"三分鐘準備！"……

"一分鐘準備！"

"十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"

"準備！"

"開始！"

陽光普照，光芒萬丈。宛如巨龍的隊伍來到賽場，總指揮員一聲令下，比賽在地動山搖般的轟鳴聲中拉開帷幕。

五一班和五二班的同學進行著第一局比賽，兩隊的`拉拉隊員在一旁高聲為自己的隊員加油，中間的紅綢帶像一團跳動的火苗，一會兒飄向這一邊，一會兒飄向那邊兒。我們五二班的同學見情況不妙，便使出了自己的渾身解數(shù)，瞧，他們五一班的同學也不甘示弱，他們拼命向后拉繩子，但五二班的隊員是一支有拔河技術經驗的隊伍，我們班的同學心連心，向自己的目標奮進，他們的眼光里閃爍出必勝的光芒。最前面的呂偉偉同學使勁拉著繩子，臉憋得像煮熟的蝦一樣紅，后面的張大磊，楊亮濤，梁帥同學給自己鼓足了信心與勇氣，不懈地向后拉著，我們班的啦啦隊也不停地為他們加油，此時此刻，我們將自己心中激動萬分的心情全都釋放出來。"五二班加油、五二班加油……我們相信一定可以勝利。"隨著嘹亮的口號聲，加上隊員們的團結一致辭，最終，我們班終于成功了。操場上一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪。

比賽在不斷進行著，接下來的班級也展示出了自己最棒的一面，這次比賽，讓我知道了：團結一心就能取得勝利！

激拔河比賽作文 篇8

今天上午，老師告訴我們一個激動人心的好消息：下午要舉行拔河比賽！教室里立刻炸開了鍋。我高興的中午飯都沒吃好

好不容易熬到下午。老師把全班同學分成兩隊，又教了我們一些拔河的基本知識、動作。同學們各個摩拳擦掌，想看看自己的力到底有多大。

全部準備好后，老師領我們來到活動場地。只見一條大麻繩壓在了操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備裁判員大喊一聲，雙方隊員的神經都繃了起來。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方隊員互不相讓。全都使出了吃奶的力氣往后拉，“大力士”——馬玉前（馬玉前別看是環(huán)保衛(wèi)士，力氣可不?。。。└沁^身來，使勁“拖”著我們跑！可那紅布條兒卻像一個淘氣的娃娃一樣，一會兒去那看看，一會兒來這瞧瞧?？衫蹓奈覀兞?！我，我快要氣瘋了?。≈宦犚姟班浴钡囊宦?，那根叫“理智”的筋斷了！！我不管三七二十一，我使勁拽呀！終于！我們，贏，了。（太激動了，話都說不出來了激動！

經過這一次比賽灬，我知道了要團結一心，才能成功！

激拔河比賽作文 篇9

今天，我們班舉行了一場別開生面的拔河比賽，這個比賽既有趣，還非常刺激。

下午體育課，老師拿來一根又粗又長的麻繩，上面還系著一條紅絲帶，同學們一看，高興的蹦起來：噢！拔河啰！拔河啰！老師把麻繩放在足球場中央，各選了以顧文昊和孫政帶頭的十個男生和十個女生，只見他們走到繩子的一端，各自站好后，就開始準備了。你看，他們有的甩手，有的壓腿，還有的干脆做全身運動。站在排頭的顧文昊，像猴子一樣操起自己的熊掌，踢起自己的牛腿，好像在做武術體操。就在這時，一隊人馬浩浩蕩蕩地走過來，拿起另一端的繩子，仔細一看他們也是十男十女，我想這就是我們的對手六班。老師站在中間，撫了撫繩子，突然一聲哨響，比賽開始了，兩隊人馬的力量瞬間爆發(fā)！只見我們班的人，個個齜牙咧嘴，眉頭緊鎖，全都使足了勁兒先后拽，再看大力士孫政，一條腿如金剛似的鎮(zhèn)在身前，另一條腿像磅砣似的撐著身體，堅決不讓敵人多拉一點點，他的一只手如鐵鉤，緊鉤著繩只退不進，一只手像鋼錘，握的麻繩仿佛抖了起來。也不知誰喊了一聲加油原本緊張的局面一下子打破了，就那一聲加油引得其他觀戰(zhàn)的同學們都紛紛喊了起來。此時，同學們都已經精疲力盡，甚至拉的連青筋都清晰可見，而對手也更是面紅耳赤，有的都汗?jié)窳艘律?。紅絲帶正在一點一點的向我們靠攏，加油聲更大了，拔河的使勁全力，加油的喊破嗓子，仿佛是在并肩作戰(zhàn)。

隨著一聲勝利啦！我們終于贏得了這場比賽，同學們都歡呼雀躍，互相擊掌。拔河實在太好玩了，不僅能鍛煉我們的身體還能培養(yǎng)我的協(xié)作能力，共同戰(zhàn)勝困難。

激拔河比賽作文 篇10

十月的天氣，秋高氣爽，學校一年一度的運動會在同學們的期盼中順利開幕了。賽場上，同學們個個發(fā)揚友誼第一，比賽第二的作風進行著激烈的比賽，特別是拔河比賽，那樣的場面才叫驚心動魄呢。

到了拔河比賽時間，同學們都早早地來到了比賽場地，我們班抽到的對手是五（5）班和五(3)班。同學們都聽說五（5）班的選手們個個身強體壯，他們在比賽中的表現(xiàn)就證實了他們的確很厲害。怎么辦？我們都開始緊張起來，就在同學們擔憂的時候，老師的一句不要怕，只要我們團結一致，就一定能戰(zhàn)勝他們！的話打破了沉悶的氣氛，一下子點燃了同學們的激情，看著同學們個個信心百倍、躍躍欲試的樣子，我緊張的心情頓時放松了許多。

比賽馬上就要開始了，我們排好了隊形，捏住了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨聲。哨聲還沒吹響，我們就感覺到了對方的隱忍待發(fā)，我們也就暗暗地鼓足了氣，緊張地等著裁判的哨音。嗶！，清脆的哨音打破了賽場的安靜，加油！加油！雙方啦啦隊的喊聲響徹云霄，加油聲此起彼伏，接連不斷。我們個個都憋足了氣，臉漲得通紅，拔河繩不停地來回移動著。經過幾番較量，我們最終不敵對手，失去了爭冠的機會。緊接著下一輪，我們將和五（3）班較量爭奪亞軍，失落的情緒對我們十分不利，如果再不加把勁，我們班就只能屈就第三名。我們認真總結了失敗的經驗和得到教訓，相互激勵著。休息了十分鐘，我們又信心十足地開始了比賽。隨著裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什么，繩子就是往對方移動。怎么辦？怎么辦！就在我們快要放棄的時候，同學們，堅持住！聽口令，一二三，加油！一二三，往后躺！，關鍵時刻，體育委員領導著同學們響亮而有節(jié)奏的加油助威聲激起了我們無窮的斗志，大家心一齊，勁一足，拔河繩僵持了一會兒，就開始往我們這邊緩緩移動，我們隨著體育委員的助威聲，越拉越有勁，隨著同學們的加油聲，我們一鼓作氣，終于贏得了最后的勝利。我們勝利了！，同學們歡呼雀躍，賽場上回蕩著我們歡快的笑聲。

我喜歡拔河比賽，它使我們團結一心，共同努力，使我時刻知道團結就是力量。同時讓我又記住在任何情況下都是友誼第一，比賽第二。