寫幼兒的作文

寫幼兒的作文(精選7篇)。

寫作是讓學(xué)生積極展現(xiàn)自身特點和優(yōu)勢的重要手段，寫作能夠讓我們更好地覺察生命中的美好。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在大量資料中找到了一篇極富實用性的“寫幼兒的作文”。請相信由于篇幅的關(guān)系文章中未涉及的信息也很少！

寫幼兒的作文(篇1)

根據(jù)游戲的目的性進(jìn)行劃分，游戲可以分為創(chuàng)造性游戲、教學(xué)游戲和活動游戲，創(chuàng)造性游戲又包括角色扮演、建造、表演。筆者此處所談的，就是創(chuàng)造性游戲中的角色扮演。幼兒活動中，時常出現(xiàn)角色扮演，比如幼兒會在對他人說話時，模仿父母對他人說話的語氣。最常見的角色扮演游戲，就是我們平常所說的“過家家”。筆者此處提倡通過角色扮演對幼兒進(jìn)行教學(xué)，是希望通過學(xué)生的角色扮演，塑造他們良好的品德修養(yǎng)。在實際的教學(xué)過程中，筆者在要生進(jìn)行角色扮演的游戲時，往往先為學(xué)生提供角色扮演的大背景，“過家家”“抬花轎”等，均是筆者用來進(jìn)行角色扮演教學(xué)的游戲。游戲教會學(xué)生與他人友好相處，也教會他們團(tuán)結(jié)起來相互合作，類似于此等優(yōu)秀品質(zhì)，幼兒在游戲教育中即可獲得。對于學(xué)生來說，角色扮演可以尊重學(xué)生的創(chuàng)造性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們對游戲產(chǎn)生興趣，從而在游戲中培養(yǎng)良好的品德。

寫幼兒的作文(篇2)

它的名叫巖石地的鄰國，只有堆成山的巖石，所以那兒的人們食物不足。巖石地的人經(jīng)常攻擊、擾亂幸運地。

一天，巖石地打算跟幸運地打一場決戰(zhàn)，占領(lǐng)幸運地。幸運地的國王非常擔(dān)憂。

國王和他的仆人們開了一個會。國王說：“巖石地準(zhǔn)備打仗，我們比他們?nèi)?，有沒有辦法贏得戰(zhàn)斗呢？”

仆人們無計可施。幸運地的國王在苦思冥想。戰(zhàn)爭就要來了，他們并不知道怎么打敗巖石地。

一天，國王說：“找一個能告訴我未來的.預(yù)言家，我想知道我們會不會打贏這場仗?！?/p>

于是，一位預(yù)言家來到國王面前。國王問：“我們能不能打贏巖石地？”

預(yù)言家說：“尊敬的國王，對不起，我不能告訴你?！?/p>

國王喊：“什么？不能告訴我？我是你的國王！”國王聽了預(yù)言家的話很生氣。

預(yù)言家說：“如果我說你會贏，你就不會準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了。如果我說你會輸，你可能現(xiàn)在就會放棄。我只能告訴你戰(zhàn)斗會發(fā)生，你必須打?！?/p>

幸運地的國王說：“你說得對，可我該做些什么？”

預(yù)言家說：“尊敬的國王，不要擔(dān)心。未來的日子會來到你面前，好好地準(zhǔn)備。以后，你就會知道將發(fā)生什么事?！?/p>

幸運地和巖石地仗打完了，結(jié)果如何呢？幸運地的國王聽了預(yù)言家的話，他和全國人都準(zhǔn)備了，他們打贏了！

有時候我們想知道自己的未來，知道自己的未來好不好呢？

如果我們知道了自己的未來，我們就沒有希望和愿望了，我們就不會工作或者努力學(xué)習(xí)了！

我們現(xiàn)在努力工作，最后我們就能看到將要實現(xiàn)了的未來！

寫幼兒的作文(篇3)

　你好！今天是中秋節(jié)，這天晚上，我走在大院的臺子上，仰望著今兒的圓月，不禁給你寫下了這封信，最近身體怎么樣？還記得我嗎？我是龍龍呀！今兒在十五圓月時那朦朧的月色里，有感而發(fā)，給你寫了這封信。你還記得你小時候上幼兒園時的愛講故事的班主任崔老師和會跳舞的于老師嗎？當(dāng)時，你在幼兒園時還真可愛，有什么事都不會瞞著老師。雖然平時表現(xiàn)一般般，但從不傷害小動物，小到螞蟻，大到小貓小狗，能保護(hù)的都盡量保護(hù)了。你一直討厭午睡，每次都是很不情愿地被老師趕上小床，要用很長時間才能入睡，有時嘴角還掛著哈喇子呢！崔老師和于老師都特別喜歡你，“龍龍”這個名字還是崔老師起的\'呢！

光陰似箭，你現(xiàn)在已是一名六年級的學(xué)生了，你的成績很一般。在這個學(xué)期里，如果成績一失足，就會跌入谷底，所以，你在這個新學(xué)期里，要努力學(xué)習(xí)。過了今年，你就上初中了。今年的作業(yè)任務(wù)很重，不同于五年級了，所以你在畢業(yè)班的這一年的學(xué)習(xí)生活是十分緊張的。你也不要因為學(xué)習(xí)任務(wù)重，就耽誤了身體鍛煉；也不要因為身體的原因，就耽誤了學(xué)習(xí)呀！知道嗎?

你小的時候，就一直向往著當(dāng)一名專門研究外星天體與生物的科學(xué)家，所以你家里的科學(xué)畫報和書也不亞于爸爸媽媽的書；你也想過當(dāng)一名作家，寫出好故事給小朋友看，所以在每周六上午都堅持去上課；你還想過當(dāng)歌唱家、警察、醫(yī)生和教師……可在這千千萬萬的職業(yè)中，你只能選一個作為人生生涯中的目標(biāo)。

不知不覺，夜已經(jīng)很深了，那就讓月亮和星星把我的祝福帶入你的夢里吧！

知名不具

9月10日

寫幼兒的作文(篇4)

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個詞語最親切，

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝yJs21.COm

有一個人最應(yīng)感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激

但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你，我的父母!

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

寫幼兒的作文(篇5)

首次接觸這本書，我腦海中浮現(xiàn)的是在組織活動時，我在前面講，孩子在后面講的場景。我一向在探索讓孩子愿意聽我講話，能夠?qū)Ｐ穆犖抑v話，并用心回應(yīng)的方法。工作中也在不斷地嘗試各種方法，但是一向沒有收到很好的效果。也許這本書對我會有一些幫忙吧?也許書里無非是“尊重、明白、理解、包容、平等、站在海孩子的角度”等等……這些個詞吧?帶著這兩種想法，我開始翻閱這本書。瀏覽中，案例圖片深深的吸引了我。不僅僅正因每次我的處理方式都和錯誤的范例不謀而合，而且還有那些正確的引導(dǎo)方式讓我佩服。細(xì)讀下去，又有了其他的收獲，讓我受益匪淺。

這本書克服了一般書籍空洞的理論說教的毛病，它結(jié)合眾多的故事，圖文并茂的形式，呈現(xiàn)了很多簡單實用的方法。我覺得這本書本質(zhì)上是一本人際交往的書，其中很多的理念和方法不僅僅適用于家長與孩子之間，也適用于教師與幼兒之間的交流。

寫幼兒的作文(篇6)

繪畫活動開始了。我引導(dǎo)孩子們對于牛的外形習(xí)性等進(jìn)行總體的感知。從動作，形象，叫聲以及牛的四肢著地的特征，孩子們興奮的表達(dá)著自己的感受。

果然動作過后，我的問題一直在孩子們快捷而完整的回答中實現(xiàn)著價值。讓我很欣慰。

接下來，我要進(jìn)行整體示范了。構(gòu)圖，占位置，方向，大小，以及線條的運用，孩子們認(rèn)真的觀看，認(rèn)真的回答提問，氣氛很和諧。我很快樂。

繪畫的環(huán)節(jié)開始了，孩子們的小手很靈活，很投人，樣子可愛的讓人快樂。牛身上的花朵作為最后一個環(huán)節(jié)，也是孩子們創(chuàng)新而自由的環(huán)節(jié)。

環(huán)繞著孩子們的小桌子看起來。我忽然看到有一個小朋友把牛畫成了牛媽媽，下面是很多巨大的牛媽媽的乳房，排列的整齊而有趣。有的幼兒還為牛媽媽畫上了很多蝸牛。稚氣的小蝸牛排列在牛媽媽的背上安靜而可愛溫馨。讓我驚訝而深思。為什么孩子們這樣熱衷表達(dá)牛媽媽，哪來的經(jīng)驗和思考?

原來以為提到牛，孩子們頭腦里面出現(xiàn)的一定是吃草或者勞動的牛的畫面。一個固定的思維圍繞在我的頭腦中。卻沒有想到牛媽媽。而僅僅中班的幼兒卻敢于這樣表達(dá)對于事物的理解，而且異于成人的思維。我不得不思索起這樣的繪畫表達(dá)方式發(fā)生的原因。

思考中，我忽然感悟到:這個牛媽媽正是幼兒繪畫的興趣點。正是這個對牛的印象的最初表達(dá)，最后成為幼兒進(jìn)行有趣繪畫的突破口。而如何正確找到這個點，就是教師在幼兒快樂自主創(chuàng)造性繪畫中，如何引導(dǎo)幼兒的教學(xué)技能的一個關(guān)鍵，更是一個考驗。也是把握幼兒的最佳通道。

思考中，我找到了今天繪畫中這個現(xiàn)象產(chǎn)生的背景:生活中對于牛奶制品的廣告鋪天蓋地，孩子們喜歡色彩，動感，于是電視，媒體，畫報，報紙等讓幼兒無意中對牛的形象進(jìn)行了定位，而且異于成人頭腦中的思維。這個發(fā)現(xiàn)讓我驚醒。

我感到，作為教師雖然繪畫的方法到位，方法新穎，但是如果不會準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點，就不能把握幼兒快樂繪畫的關(guān)鍵。所以要讓幼兒在充滿興趣中進(jìn)行繪畫活動，必須仔細(xì)觀察幼兒，仔細(xì)捕捉幼兒的興趣點這個突破口，只有這樣才可以最大限度的發(fā)揮幼兒繪畫的積極性，達(dá)到使幼兒在活動中最大限度的發(fā)展的目標(biāo)。

寫幼兒的作文(篇7)

尊敬的各位幼C班老師

雖然還不知道各位老師怎么稱呼，但是早已聽說幼C班的老師最有耐心啦。我把寶寶（袁夢，萌萌）送到七點線幼兒園很放心，安排到幼C班更不用擔(dān)心啦。首先要道一聲各位老師辛苦啦，同時我也相信我家寶貝也一定會給各位老師帶去更多的歡笑！

為了寶寶順利度過入園不適的難關(guān)，我愿意提前和各位老師溝通一下我家寶貝的一些生活習(xí)慣或需要老師特別注意的地方，這樣老師也不至于面對寶寶哭鬧不知所措，寶寶也會更快適應(yīng)幼兒園的生活！

在家里的大致情況如下：說話已經(jīng)很清楚了，表達(dá)也很準(zhǔn)確了，就是有時候會帶點口音或方言，可能需要老師慢慢熟悉；可以自己拿勺和學(xué)習(xí)筷子吃飯，自己用杯子喝水，但是一般都是使用吸管杯子，幼兒園的水杯，還需要老師注意一下，以免弄濕衣服，給寶寶帶來不適；飯量可以，喜歡吃的東西吃的挺多的，也挺快的，但是有點挑食，希望這點能在幼兒園得到很大的改善；大便小便自己知道告訴已經(jīng)有半年多了，可以自己脫褲子，但是幼兒園的坐便對寶寶來說還稍微有點高，需要老師幫忙，并將褲子提好，讓寶寶可以自如的活動，但是寶寶有個問題，哭鬧的\'時候容易尿褲子，這點需要老師特別注意，第一我不希望寶寶在幼兒園出現(xiàn)尿褲子的情況，一個是寶寶換褲子，老師也比較麻煩。第二萬一寶寶尿褲子了，希望老師不要批評，要正面引導(dǎo)，以免傷害寶寶的自尊心，也會影響上幼兒園的積極性。我給寶寶帶的換洗的褲子最好可以放在幼兒園保存，就不用寶寶天天背了，換過的就帶回來！至于和別的小朋友相處，我感覺她屬于自我保護(hù)意識比較強的，屬于別人不侵犯她，她也不會侵犯別人。如果遇到爭搶東西的情況，同樣希望老師正面引導(dǎo)，寶寶屬于比較懂事的那種，好好講她會接受的。

自己作為母親，深知帶孩子的辛苦。所以我一直很佩服幼兒園老師，帶那么多寶寶，需要數(shù)倍于自己的耐心才能應(yīng)付。自己都有沒有耐心的時候，老師偶爾控制不住情緒也是可以理解的。但是對于剛?cè)雸@的寶寶，我真的希望無論如何請老師給予特別的呵護(hù)，保護(hù)他們幼小的心靈，讓她們盡快喜歡上幼兒園的生活。等寶寶適應(yīng)了幼兒園，我是希望該嚴(yán)肅批評的就要批評，不好的生活習(xí)慣，不好的脾氣都要改正，這些就需要老師多費心，把寶寶培養(yǎng)成有規(guī)矩，懂禮貌，大方得體的小朋友！

明天我就把寶寶送到你們手上了，我和寶寶都準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？

最后還是先道一聲：老師你們辛苦啦！

xxx家長：xxx

xxx年xx月xx日

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每個人寫出來的作文都會不一樣，寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。寫好作文常常需要做出多方面的努力。一般寫作文都是什么樣的呢？以下是由小編為你整理的《寫弱者的作文》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

寫弱者的作文【篇1】

這些孩子的讀書環(huán)境是那么的艱苦,只有用石頭和木頭做的“桌子”和“椅子”孩子們身上的衣服還是非常破舊的，一點也不鮮艷、漂亮。雖然是這樣艱苦的環(huán)境，他們的臉上還洋溢著學(xué)到了知識后的滿足、開心的表情，在與同學(xué)討論問題，他們是那樣的積極，而不像我們上課時，還要老師叫才慢吞吞地站起來，小聲地發(fā)言，有時候還會吞吞吐吐地。同學(xué)甲說：“我認(rèn)為這段話的意思應(yīng)該是他們兩個互相幫助，下一段話就是寫他們是怎么互相幫助的?！保ㄍ瑢W(xué)甲正在與同學(xué)乙討論）如果是我們的話，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，早就愁眉苦臉的了，更不會這么積極，有的干脆就什么不要聽了，每分每秒都想著什么時候才能離開這個鬼地方。他們身上穿的衣服是那么的破舊,到處都是補補丁丁的痕跡,我想啊，這些衣服大概穿了有三四年了吧，（是不是有點跨正呢~)每年我們都會有叔叔、阿姨和爸爸、媽媽買給我沒的漂亮的新衣服穿，精致、好看的學(xué)習(xí)用具，還有至少幾百元的壓歲錢，可是，他們有這些嗎？沒有，他們更不知道什么是電視，什么是電腦，什么是網(wǎng)絡(luò)，什么是MP3，他們唯一的心愿就是在過年的時候，收到一些好心人捐贈的衣服，學(xué)習(xí)用具，那怕是一只鉛筆也好啊。

看著他們臟亂的頭發(fā)，破舊的衣服，可是，他們并沒有放棄學(xué)業(yè)，雖然條件是那么的艱苦，他們?nèi)匀粓猿植恍?，有的孩子更可憐了，他們是非常想讀書的，可是家里沒那么多的錢可以供他們讀書，他們只能偷偷的跑去學(xué)校，在教室外面偷聽老師講課，他們多用功啊，可是我們這些在城市里的孩子，有些的條件那么好，家里即不缺錢，又不少學(xué)習(xí)用具，而且條件又很好，但是在學(xué)習(xí)上卻沒有那些貧困的孩子的那種學(xué)習(xí)精神，要是那些貧困的孩子能到城里讀書，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那他將來一定是一個有成就的人，起碼會超過那些不用功的城市里的孩子。

我真心祝愿這些貧困的孩子早日脫離這樣貧苦的生活，過得幸?？鞓?。

寫弱者的作文【篇2】

星期五（12月12日）下午，老師帶我們慰問了市福利院。

福利院在會興那一片兒。到了福利院門口，我們四年級先進(jìn)去，五年級同學(xué)后進(jìn)去。福利院的院子很大。我們來到院子中間，老師讓我們在院子站成一個大圓圈，每個人都拿出從家里帶來的吃的和玩具。有一個福利院的小朋友來了，他看了看每個人的袋子里裝了什么，還高興地摸了摸袋子。這時，孔老師說：“捐贈活動開始。”我們把吃的和玩具都放到了圓圈中間，每個人拿出一點，遞給那些福利院的小朋友，讓他們吃，他們都高興地說：“謝謝！”然后，孔老師又說：“現(xiàn)在開始表演節(jié)目?！蔽迥昙壍母绺缃憬銈儽硌萘嗽S多好看的節(jié)目，有《感恩的心》、《明月幾時有》等等。福利院的小朋友看了都熱情地鼓起掌來。

不知不覺地，我們這次活動要結(jié)束了。我們走的時候，有一個福利院的小朋友輕聲地說：“你們還來不來了？”聽了這句話，我鼻子酸酸的，心想，我一定會再來看望你們的。我們學(xué)校還捐了500元食品，50件棉衣和一些玩具。

經(jīng)過這次活動，我知道了這些福利院的小朋友太需要社會上的幫助了。他們有的是孤兒，有的是因為殘疾被拋棄了，有的是因為智力有問題被拋棄了，但是我覺得，既然他們有幸能活下來，我們就應(yīng)該把他們當(dāng)成社會大家庭里的一分子，不能歧視他們，也不能再次拋棄他們。雖然他們在福利院生活的也都很快樂，但是沒有人經(jīng)常去看望他們。我真希望他們能有人每天來看望。我祝愿他們都能早日被人收養(yǎng)，享受到家庭的溫暖和父母的愛。

寫弱者的作文【篇3】

午飯后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天也是陰沉的，沒有了夏日的酷熱，感覺還不錯，所以我就出去走走，換下新鮮空氣。

家附近的路比較窄，并排能勉強通過兩輛汽車而已。路兩旁大多是餐飲店面，有大排檔，有流動小攤位。忽然我看到了一個乞丐，他穿著的衣服被磨成了幾條布片，他的腿應(yīng)該有毛病，因為他在地上爬著艱難地往前挪。一步一步，好吃力啊，比烏龜行走都慢。我的心一陣同情，真是各有各的難處各有各的痛楚啊!就在我同情的時候，忽然有一輛汽車要從路邊往路中間開。司機大幅度地調(diào)著方向盤，開車的速度比較快呢，好像司機也看到了乞丐，我透過車窗分明看見司機鄙夷地皺了皺眉，隨后就毫不猶豫地按起了喇叭，“滴滴”——，長鳴的喇叭聲嚇了乞丐一跳，乞丐不好意思地連忙往后爬著后退，那司機還是不耐煩，一直連聲按著喇叭，還把頭探出車窗吆喝，你怎么搞的，快點行不行啊!乞丐慌亂地說，好好好。司機又罵了幾句，然后揚長而去，差一丁點就碾到了那個乞丐。這一幕看得我惱怒異常，對待一個殘疾的老人怎么能這樣?人家腿腳不好還趕緊給你讓路夠可以的了，還那么態(tài)度不好，真是能把活人氣死啊!

我后悔出來了，后來想想這事就一肚子氣。

寫弱者的作文【篇4】

讀了《向弱者致敬》，我的心久久不能平靜！

街上，有一位乞丐在行乞，破舊的鐵碗里已經(jīng)有不少零錢，一位父親帶著兒子，從那里走過。兒子不顧父親阻攔，將他手里的幾枚硬幣隨手扔進(jìn)碗里，硬幣叮當(dāng)作響。父親嚴(yán)肅地把兒子拉回來，給他了10元，說：“不要用扔的，蹲下來，輕輕放在他碗里”。

讀完后，我想了想：其實，弱者也有值得我們學(xué)習(xí)的例子：如，一位普普通通的老人。他沒有婚育，卻被無家可歸和有家不回的流浪兒擁戴為“父親”；他一直沒有工作，卻被授予“關(guān)心下一代先進(jìn)工作者”、“未成年人保護(hù)工作模范個人”等榮譽稱號。1987年夏天，在濟(jì)南火車站廣場，一個蓬首垢面的男孩向他乞討。老人悲憫之心升起，帶孩子到小吃攤上，讓孩子一口氣吃下4個燒餅。這個流浪兒跟著老人生活了3個月。當(dāng)孩子終于說出自己的家鄉(xiāng)時，老人買了車票將孩子送到他的父母身邊。當(dāng)已經(jīng)悲痛欲絕的家長“撲通”跪倒在老人面前時，老人的淚水也奪眶而出。他從沒想到自己那么受人尊重。

從那之后，老人就像著了魔一樣經(jīng)常在濟(jì)南火車站、汽車站轉(zhuǎn)悠，把離家出走的孩子領(lǐng)回來。直到現(xiàn)在，他已經(jīng)60歲了，幾乎每天晚上，等孩子們都入睡了以后，老人就騎著三輪車去找尋流浪的孩子，通常半夜之后才能回家。領(lǐng)回家的流浪兒，老人先安頓在家里，然后千方百計聯(lián)系他們的家人，送他們回去。無家可歸的孩子就留在身邊。三張床上，最多的時候，擠住過13個孩子。他說，如果哪天發(fā)現(xiàn)了流浪兒，卻沒法帶回家，他就睡不著覺。

在這位老人陸續(xù)收養(yǎng)和救助的孩子中，有的讀了中專、警校，有的參了軍。不管孩子們走的多遠(yuǎn)、飛的多高，都會給他來信。他從柜子里提出一袋子來自全國各地的信件，足有四五公斤重。記者打開一封，上面寫著：“親愛的爸爸，您好，我在晏城一切都好，請爸爸不要掛念。我很想念您老人家，等放了假，我一定去看望您?！泵康嚼先说牡纳?，孩子們都一撥一撥地來給他祝壽。

人與人之間，人格都是平等的，每個人都有愛心和尊嚴(yán)，無論他在這個世界是強是弱，都同樣需要尊嚴(yán)。

當(dāng)遇到弱者需要施舍時，我們要真心誠意，將弱者當(dāng)作平常人一樣，尊敬他們。否則，施舍不當(dāng)，會使施舍變成侮辱，只有用心施舍，只有親手將關(guān)愛送去，我們的心才會真正愉悅。向弱者致敬！

寫弱者的作文【篇5】

今天，我早上起來時，已經(jīng)是八點半了，爸爸媽媽出去上班了，給我留下一張紙條，上面寫著：輝輝，你先吃早飯什么的，我已經(jīng)和阿姨說了，讓她來給你做飯，她現(xiàn)在有事，等會兒來給你做飯，還有牛奶的鑰匙在電腦桌上。

我吃好早飯后，打開電腦，打開ppS網(wǎng)絡(luò)電視，開始看電影麥兜響當(dāng)當(dāng)。正當(dāng)我看得津津有味時，我的QQ突然響了，我點開一看，原來是阿姨用手機QQ和我聊天，說她馬上過來了，等她到時幫她開一下門。

阿姨到了以后，已經(jīng)是九點了，他把米洗干凈，放入電飯煲，插上插頭，開始燒飯。小荷作文網(wǎng)

阿姨忙好后，見我在玩QQ農(nóng)場，便問我玩不玩QQ空間中的好友買賣。我說：“沒聽說過，那是干什么的呀？”阿姨說：“那個可有意思了，你叔叔可是我的奴隸。你信不？”我說：“這怎么可能呢。”阿姨又說：“你還別不信，在好友買賣里就是有可能，這個游戲就是把你的QQ好有用虛擬的游戲幣買下來，當(dāng)做你的奴隸，你可以折磨他，讓她干活，幫你賺錢。怎么樣？”“聽起來有點意思?！蔽艺f。

于是，阿姨幫我打開我的QQ空間里的好友買賣，可惜今天玩好友買賣的人太多，服務(wù)器繁忙，進(jìn)不去了，只好先聽阿姨說。阿姨說：“在那里，你叔叔被我買了，我每天一有時間就上QQ，玩好友買賣，狠狠地折磨他，讓她為我干活，幫我賺錢。”

啊，今天雖然有點遺憾，不過也不是一點都沒有了解到，至少聽了一段介紹。

寫弱者的作文【篇6】

古今多少事，悠悠歲月，匆匆忙忙過；巾幗幾許多，潸潸流水，轟轟鳴鳴逝?！}記

沉魚

東坡笑下，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，你是美麗的化身，即使是明珠般的西湖，也只是你的陪襯。

太史公文中，你是一位不讓須眉的強者，為越國千千萬萬的百姓，毅然拋下兒女私情，將自己獻(xiàn)給吳王夫差。

然而，在我的心中，你只是一個弱者。人民面前，你無法自強，只能選擇退避，即使羊入虎口，也不得逃避；感情之中，你無法面對，只能投身河中，或許你不曾想過，癡情的范蠡根本不在乎這些。

女人，如水般柔弱，只會，默默地滋潤著一方沃土。

落雁

我曾為你的美麗而傾倒，一如天空中的大雁，南飛在即，我也要見你最后一面，哪怕會就此失去方向。

我曾為你的遭遇而不平，為毛延壽的貪婪而憤怒，落雁之姿，竟被他畫得不堪入目，就因為少了那一份可憐的賄賂。

但我也曾為你的軟弱而痛心，無嫁大漠，獨留青冢，為什么要屈服，不爭取自己的自由？為什么不反抗，唯見大漠孤煙、長河落日？為什么甘愿做一個弱者，夫君死去卻還要侍奉他的兒子？

女人，如煙般，只能，隨風(fēng)飄零、散去。

閉月

你是否怨過撫養(yǎng)你長大的義父王允，怨他把你當(dāng)作一件禮物送來送去，怨他將你作為他們男人之間斗爭的工具，怨他斷送了你一生的幸福。

你是否怨過董卓與呂布，如果沒有他們，或許你的人生會很幸福，會遇上一個真正愛你的，而不是愛你美貌的人，攜手終老。

你又是否恨過自己，恨自己終究是個弱女子，到底是個弱女子，歷史面前，天下萬民面前，興亡的責(zé)任面前，你到底、終究是個弱女子。

女人，似雨般乖巧，滴在那一片干旱的土地。

羞花

“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，你無盡的芳華，傾城的容貌，盡顯此刻。

“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”，你萬千的寵愛，不盡的富貴，盡集一身。

“六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)峨眉馬前死”，你柔弱的身軀隨風(fēng)而逝，獨留唐明皇“君王掩面救不得，回看血淚相和流”，空嘆“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。

女人，似霧般輕柔，剎那芳華為朝露的相思。

杯酒在手，月幾當(dāng)頭；人生，追索間自有樂趣。沉魚落雁，閉月羞花；女人，你的名字叫弱者。

寫弱者的作文【篇7】

在品讀了軍人老師寫的那首感情真摯、熱情奔放的抒情詩《贛縣網(wǎng)和石芫潭》之后，我想也該靜下心來寫點什么文字，表述一下對“3.28石芫獻(xiàn)愛心行動”的感概、感悟和感觸了……

對于卓財秀家的境況我是早有所知的，因為我20xx年在山背村駐村，曾經(jīng)對羅撿妹的上學(xué)問題奔走呼告過，要知道那時上小學(xué)還沒有“兩免一補”，卓財秀家交不起那在她家看來是大數(shù)目的學(xué)雜費，以致12歲了才上一年級。當(dāng)時，他家將近60歲的老公羅賢椿尚能靠給人家打農(nóng)活零工賺取一些生活開支，一家人的日常生活雖然緊巴但也還算可以對付著過啊。誰能料想的到，20xx年，家里的頂梁柱羅賢椿突然因病撒手人寰，就出現(xiàn)了我的帖子《拿什么來關(guān)心你：苦難的人》所描述的狀況了。

使我大為感動的是，我的《拿什么來關(guān)心你》的帖子一發(fā)進(jìn)贛縣網(wǎng)的論壇，很快就有人熱心的朋友跟貼說：“笑叔叔（我的網(wǎng)名叫笑鈾，大家都稱我笑叔），如果有可能，你組織一下，我們論壇捐款給她，捐款……”接著一呼百應(yīng)的馬上就形成了一股強勁的“獻(xiàn)愛心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“訪貧問苦獻(xiàn)愛心”的行動……也有人在論壇了說，靠我們的力量也太微薄了，應(yīng)該由政府來管這些事情。竊以為，對弱勢群體的關(guān)心、關(guān)注、幫助、救助等等，政府會怎么做，那是執(zhí)政者們的事情，我們這些凡夫俗子們盡自己的能力伸出友愛的手給那些需要幫助的人予力所能及的幫助也是情理中的事情哦……

“幫助今天的弱者，就是為了明天的自己”。這是我在20xx年中感悟最深的一句話，那是在大地震面前，中華炎黃子孫表現(xiàn)出來的一種大愛啊。在生活中，突如其來的災(zāi)難是難以避免的，弱勢群體也是在現(xiàn)今社會里依然存在的?！皟A注我們所有的熱情，奉獻(xiàn)我們天使般的愛心?！薄?dāng)我們享受著社會的安寧和家庭的幸福時，在我們的身邊，還有我們許多的同胞，他們因為這樣那樣的原因遭遇了種種的不幸，目前仍生活在極度貧困中。他們中有的缺衣，有的缺糧，有的因沒錢看病而在痛苦之中煎熬，有的身患?xì)埣?，喪失了基本勞動能力；有的遭受到大自然?zāi)害，片刻之間親人家庭化為烏有；還有那些孤獨無助的老人……同在一片藍(lán)天下，我們沒有理由沉默。弘揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的客家人精神，倡導(dǎo)扶危濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德——我們伸出了自己友愛的雙手，點點滴滴的慷慨解囊能使一個素不相識的人一生受惠，暫時的接濟(jì)雖然還杯水車薪，但可以讓一個無助的弱者看到希望！善心與關(guān)愛，完全可以使他們看到光明，找回自信，樹立戰(zhàn)勝困難的信心！從而向軍人在詩中所說那樣：從這里開始/鼓足勇氣/帶著愛/揚起帆/去占領(lǐng)人生輝煌的高地！

用我們的善舉讓困者體會到人性的溫暖，用我們的愛心喚起弱者的信心，僅此而已。

寫紅棗的作文精選7篇

想必大家都有寫作文發(fā)愁的時候，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。小編收集并整理了“寫紅棗的作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫紅棗的作文(篇1)

陜西有個地方叫佳縣，那里盛產(chǎn)著大紅棗，提起紅棗，人們就想起佳縣，那里富產(chǎn)著世界上最好的大紅棗，特別是白云山黃河畔周圍的大紅棗，日照和水分充足，溫差大，地又肥，生長出的紅棗個大核小肉厚，水分多，特別香甜酥脆，故有灘棗的美稱，也是綠色產(chǎn)品，還被人們親切的稱為人間紅瑪瑙，天然補品。

去年夏天，我有幸和媽媽一起去了佳縣，我們和姨媽在白云山上，看到滿山遍地的棗樹，茂密的枝葉和豐收的果實都壓彎了腰，一大串一大串的綠棗掛在樹葉下，聽媽媽說到了秋季，綠棗就變成了紅棗。要是這時候你到佳縣去，好客的佳縣人一定讓你隨便摘的吃個夠。

十月份棗子成熟了，就像一個個小紅燈籠掛在樹上，特別惹人喜愛，

好多商人從四面八方趕來收購棗子，他們要在第一時間把最新鮮的原汁原味的棗子有的運送到世界各地，有的加工成不同口味的各種紅棗成品如蜜棗，棗醬，棗酒，棗餅，中藥，粽子等，讓全世界享受這天然的綠色的人間珍品。

佳縣真是個好地方，那里的紅棗更是讓人難以忘懷。我愛佳縣，更愛那里的人間珍品紅棗！

寫紅棗的作文(篇2)

家鄉(xiāng)的紅棗

我愛那晶瑩剔透的葡萄，愛那黃澄澄的橘子，也愛那月兒一般的香蕉，可我更那家鄉(xiāng)紅彤彤的小棗。

當(dāng)春季來臨時，他并不像梨樹、柳樹那樣在微風(fēng)中努力使自己的枝葉盡快長大，而是在風(fēng)中盡情的允吸著大地媽媽那甘甜的乳汁，沐浴在陽光的照耀之下，好像還在睡懶覺似的。過了好一陣兒，柳樹的葉子長大了許多，這是棗兒才意識到自己比別人慢了許多，便開始使出渾身的勁長出一片偏小橢圓形的綠葉，不久，便長出了米粒般的小花蕾，盛開時只有綠豆也那么大，花是黃色的，開滿了一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把金黃色的大傘，上面還不是的飛過一些蜜蜂、蝴蝶，他們都在花雨傘下面跳舞呢！

烈日炎炎的夏天到了，棗樹張開那深綠的葉，掩護(hù)著那一串串綠色的小棗兒，就像媽媽張開雙手保護(hù)著自己的寶寶一樣。棗樹和它的果實無論是在風(fēng)吹雨打還是驕陽似火的日子里，都像戰(zhàn)士們一樣，團(tuán)結(jié)互助，戰(zhàn)勝一次又一次的襲擊。收獲的季節(jié)來了，棗樹上掛滿了一個個有綠變紅的果實，看上去就像掛了一個紅燈籠似的。

紅棗它的用處非常廣，如可以做成年糕，也可做月餅。他吃起來非常可口、香甜。紅棗熟的外貌雖丑，卻給人帶來最香甜的生活。

寫紅棗的作文(篇3)

說起家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大棗來，真是想流口水，吃起來，那叫一個美呀！

在黃甫一帶，如果你稍稍留意一下，就會發(fā)現(xiàn)這里到處都是大片的棗園。

春天，梨樹，杏樹，桃樹都長出了嫩芽，競相開出美麗的花朵，只有棗樹一動不動，好像還沒睡醒似的。大概它不愿像其它果樹那樣炫耀自己，而是默默地站在那里積蓄力量，以便在秋天結(jié)出更大更甜的果子。

夏天，其它果樹上都掛滿了果子，這時候，棗樹才開出了黃色的花朵。棗花很小，像米粒一樣。

秋天是收獲的季節(jié)，棗樹上也結(jié)滿了紅棗，它不像梨樹，桃樹那樣把自己的果實高高掛在枝頭，而是像一個個羞澀的小娃娃一樣，隱藏在樹葉下面，時不時地露出紅紅的笑臉。

星期天，我和媽媽來到棗園，只見樹上長滿了紅艷艷的小棗，那一片片，一株株的棗樹，累累果實，掛滿枝頭，宛若萬點星火，又像顆顆珍珠，在綠葉的映襯下那樣耀眼奪目，讓人看了真忍不住想咬一口。

紅棗的品種很多，在這片棗園我看到又大又紅的棗，嘗一口，又甜又脆，園主說這是核桃紋棗。我又到那片棗園，看到有四五厘米長，橢圓型的紅棗，品嘗一口，味美甘甜，園主說這是馬奶棗。然后我又看到一些個頭比較小的棗，園主告訴我說你可不要小看這些小棗，吃起來更好吃，它叫扁核酸。我?guī)е蓡枃L了一口，呵！還真好吃，甜中略帶一點酸，能到苦盡甘來，吃完一個禁不住還想再拿一個。仔細(xì)看一下它的核，還真比其它棗核扁一些。真是不愧叫扁核酸吶！

我家鄉(xiāng)的大棗除了這些還有很多新品種喲！如新出的冬棗、金絲小棗等。你要是來我的家鄉(xiāng)濮陽時，可不要忘記品嘗一下濮陽的`紅棗??！

寫紅棗的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)在臨澤，地處312國道線，地理位置十分優(yōu)越。家鄉(xiāng)有許多有名的特產(chǎn)，臨澤紅棗味道甘甜，營養(yǎng)豐富，更是遠(yuǎn)近聞名。

到了秋天，人們喜愛的紅棗逐漸成熟了。家家戶戶房前屋后幾乎都種滿了棗樹，棗園一片連著一片。棗樹茂盛的枝葉向四面展開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把撐開的綠色大傘。一串串紅通通的棗子，像小鈴鐺一樣掛在綠葉之間，紅綠相間，美麗極了。要是你到棗園來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到紅棗的醇香。熱情好客的家鄉(xiāng)人，準(zhǔn)會摘下又紅又甜的棗子，讓你吃個夠。

秋分時節(jié)，家鄉(xiāng)人就開始打棗了。男人們扛著六七米長的木桿，女人和孩子們提著籃兒，拿著口袋，三三兩兩的來到棗園。一枝枝一串串的紅棗被子打了下來，樹下一片通紅，到處都是棗子。男男女女，老老少少一邊聊著天，一邊不停地?fù)熘鴹椬?。棗園一片歡騰。

打下來的棗子被晾曬到自家的房頂上。站在房頂向四處望，呵，各家的房頂上都是一片火紅，又是一道亮麗的風(fēng)景。棗子在房頂上被翻曬一周左右的時間后就下房了，這樣，就晾曬成了干紅棗。這些棗有的被運到加工廠，就加工成美味的紅棗枸杞汁、太子棗、公主棗等，遠(yuǎn)銷各地。

我愛家鄉(xiāng)的紅棗。

寫紅棗的作文(篇5)

我家住在臨澤，是個美麗的地方，這里的小棗很有名。

棗樹是家鄉(xiāng)人家房前屋后最常見的樹。每到春天，棗樹就長出了又小又嫩的小葉子，過了一段時間，就長出了鼠耳一樣的黃色小花，一堆堆，一簇簇的，還引來一些蜜蜂來采蜜?；ㄖx了以后，就長出黃豆大的小棗。

到了秋天，小棗逐漸長大，成熟。棗樹上就掛滿了一個個的小紅燈籠?？粗娼腥搜圩嫛＜颐癫_始忙著打棗。如果這時你到我們家鄉(xiāng)，熱情好客的老鄉(xiāng)準(zhǔn)會摘下又脆又甜的小棗讓你吃個夠。

收下來的棗子有的運到城市去賣，有的晾到房上，晾成干棗。干棗的用處可大了。有的運到加工廠去，做成公主棗、太子棗、空心焦棗，有的釀成紅棗熏醋、紅?飲料。非常有名。冬天爸爸媽媽還用它泡茶喝，端午節(jié)還用它做年糕吃，味道都很美。

我喜歡家鄉(xiāng)的小棗，更愛我的家鄉(xiāng)。

寫紅棗的作文(篇6)

奶奶又從遙遠(yuǎn)的山東老家寄來了一大麻袋紅棗，我無耐地笑了笑，看來是一個紅棗豐收的好年。

每年紅棗成熟了，我們家都會定時收到這份遠(yuǎn)方的禮物，這滿滿的一大袋紅棗，像一個小孩子把的肚子吃得圓滾滾的。但是，我從小就不喜歡吃紅棗的。

我頭疼地看著湯里這一顆顆紅棗，每顆都圓潤飽滿在湯里徜徉，像是包含著一個強烈的年頭把我吃了吧，可好吃了。又像一個小孩偷偷把零食藏在肚子里，小氣得不行。我抱著視死如歸的心態(tài)把它吞下去，嚼都不嚼一下，像是吃了么毒藥，似在吞一?？酀乃?，可見我真是厭惡之極。

吃過晚飯，我抱著手機和奶奶視頻，一張滿臉皺紋的笑臉出現(xiàn)在我面前，奶奶詢問紅棗的情況，我支支吾吾十分不好意思。奶奶猜出我的心思，笑著說：嘗一口啊，很甜作文的。

真的很甜嗎？我有點不情愿地從身旁的盤子里拿起了一粒棗子，將紅棗塞入嘴，細(xì)細(xì)品嘗這紅棗的滋味，嘗出來的味道竟出乎我的意外之外，真甜，很好吃。

媽媽也接過話來：是啊，奶奶種得很辛苦的。

我不禁思緒聯(lián)翩，心飛回了老家。年邁的奶奶頂著火辣的太陽，上打理紅棗樹，滿頭銀絲的她用粗糙的手拿起鋤頭，一滴滴汗像個調(diào)的小孩在身上蹦來蹦去。想必等到結(jié)果時，奶奶又得彎著她的駝背，小心翼翼地把棗捧在手心里，像是捧著絕世珍寶一般，仔細(xì)端詳著每一顆棗子，把上等棗挑出來，放回袋子里，再繼續(xù)挑下一顆。

想到這里，我的心疼痛起來，為己曾經(jīng)的不懂事感到難過。我看那紅棗，依舊飽滿，但是我卻品出了另一番滋味：紅棗是甜的，奶奶的愛更甜。

我不敢不喜歡紅棗了。

寫紅棗的作文(篇7)

家鄉(xiāng)的紅棗

葛丹

我的家鄉(xiāng)在陜北，是榆林市的一個小縣城——清澗縣，這是俗稱是“中國紅棗之鄉(xiāng)”的稱號。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗，有又高又綠的大山，清清的河水，還有又大又甜的紅棗------，不管來男的、女的、老的、少的，都說：“這里真是美麗極了”！

紅棗的形狀有圓的，那圓的都比蘋果圓，還有橢圓形的，橢圓形的像一個雞蛋。再說說它的顏色吧，它的顏色分兩個階段，未成熟的顏色是綠的吃起來脆脆的，過一段時間它成熟了，顏色變紅了，吃起來又香又甜，掛在樹上像許許多多的小燈籠，象征大家的日子過的紅紅火火，紅棗的味道是甜的，要是誰吃了它就像喝了蜂蜜一樣甜，只要吃了可以補血，還可以給人們養(yǎng)顏------。

??！家鄉(xiāng)你好美麗，如果沒有你就沒有我愛吃的紅棗，所以我覺得你很美麗！正因為你美麗，我就想對你說句悄悄話：“我愛你，我最最最美麗的家鄉(xiāng)！”

寫蟲子的作文精選7篇

作文是讓學(xué)生自由表達(dá)和創(chuàng)作的重要平臺，寫作是一種尋找生命真諦和堅守信仰的表達(dá)。在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？“寫蟲子的作文”之需求我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備妥當(dāng)，如您對此話題感到好奇請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫蟲子的作文(篇1)

我走著走著，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處密密麻麻黑乎乎的一片，走近一看，是一群小蟲。

最前面的是勤勞的螞蟻。那么大一個蟻穴，里面可能住著成千上萬只螞蟻，它們是怎么生活的呢？如果我能變小，進(jìn)去看看它們的布置，那該多好呀！

小巧的七星瓢蟲！你看它們長得漂亮，對我們又無害，吃的是對我們?nèi)祟愑泻Φ难料x。這多好呀！

還有那好斗的獨角仙呢！它們的角像叉子似的，每次和鹿甲蟲打架，都是它贏，堪稱“昆蟲之王”。可見它是多么的神勇啊！

然后就是那有毒，看起來毛茸茸的毛毛蟲了！它蠕動著丑陋又短胖的身體，人們都不喜歡它，可誰又能想到，它將來會是一只美麗的蝴蝶呢！

天慢慢慢慢黑了，哇！那絢麗的螢火蟲登場了！一群螢火蟲在空中閃爍。不禁想起有個笑話弟弟對哥哥說：“哥哥，哥哥，蚊子提著燈籠來找你了”。我用手一捂，輕輕打開，螢火蟲閃著燈飛出來了。

我看著這迷人的景色，忘了世界，也忘了自己……

寫蟲子的作文(篇2)

原來我們的地球母親非常漂亮，而現(xiàn)在已經(jīng)被人類折磨得不成樣子了，目前只有少數(shù)人在保護(hù)地球。

小李子是杏花村“有名”的貧困戶，有時沒飯吃，就得向人討飯吃，生活非常艱苦。而現(xiàn)在，他也不知道干了什么勾當(dāng)，成了大款。衣服穿名牌，還蓋了二層樓。有一天，一輛大貨車開進(jìn)小李子家院了里，而大貨車司機卻偷偷摸摸地走進(jìn)小李子家，對小李子說：“你把前面的樹林里的樹都給我砍下來，每棵樹我給你100元?！薄白衩薄Ｐ±钭勇犜捵蛳褚粭l狗似的。幾天后，前面樹林里的樹全都倒下了，小李子笑嘻嘻地查著手里的錢。

幾年后，一場洪水把杏花村給淹了，杏花村村民無一幸存，臨死前，小李子哭著說：“啊，我的錢，我的生命，都沒了，我自己毀了自己，毀了杏花村?！睆拇?，杏花村在地圖上除名。

上面的故事是一個漫畫，這個漫畫告訴我們?nèi)祟惸X子里的“蟲”多么多：貪婪蟲、無知蟲……，而這些“蟲”都是金錢造成的。小李子有那么多錢有什么用，最后，還是金錢毀了他。金錢使每一個保護(hù)大自然的人成了破壞大自然的人。同學(xué)們，記住你們給大自然造成的災(zāi)害，大自然也能給你們造成，只不過用另一種方式而已。所以保護(hù)環(huán)境，從人人做起吧。

記住，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。

寫蟲子的作文(篇3)

我正在寫作業(yè)，耳邊不時傳來“沙沙”聲，我寫作業(yè)奮力到忘我境界了。我像是爬山，心里有種說不出的心情，越來越激動。終于，我寫完作業(yè)了，那種壓抑的心情釋放出了。

我滿臉歡喜，剛想拿本書看。突然，我的耳朵像被蚊子叮了一口似的，癢癢的。隨即，我腦子里一片空白，仿佛身處黑暗之中，面臨著無常。又是突然，我耳邊陸續(xù)響起“嗡嗡嗡”的聲音。我手忙腳亂地把手搭在耳朵上，往桌面甩去。只見一只極小的蟲子蜷縮成一團(tuán)，像是很冷。這只蟲子小得不能再小了，不仔細(xì)看幾乎看不到。它那可憐的樣子只能說明它的翅膀受傷了，但這并沒讓我可憐它，反而讓我把它想得更厭惡了。

它開始尖細(xì)的叫喚：“唧唧！”最后，我有點

兒煩了，忍無可忍這種叫聲，掏出一個透明的可以打開的球，把它裝了進(jìn)去，沒完全蓋緊。接著，等著看好戲。蟲子一看被封起來了，急了，奮力掙扎，企圖進(jìn)行逃脫，可一切在與徒勞，無論怎么掙扎，都無濟(jì)于事。“啪啦啪啦”，我往窗外一看，又一只蟲用翅膀拍打著玻璃，好像是蟲子的同伴。它發(fā)現(xiàn)蟲子不見后，四處尋找，終于在我這兒發(fā)現(xiàn)了。被裝進(jìn)球的蟲子似乎又有了意識，機靈地朝四周看看，發(fā)現(xiàn)了縫隙，從縫中逃了出來。我愣著，心里的冰凍在慢慢融化，終于，我把窗戶打開了……

是?。∫磺猩锒加猩?，生命是要保護(hù)的。因此，科學(xué)家發(fā)明了人工種子，它們都有生命，可以由小生命變化為大生命。我想：生命是不可辜負(fù)的……

寫蟲子的作文(篇4)

飛蛾

從自己編織的丑陋小屋中爬出，慢慢扇動那灰色的、不起眼的翅膀，飛向遠(yuǎn)處那亮堂堂的火花。和蝴蝶相比，它落后了許多，但是，它期盼光明，渴望光明，不惜一切生命代價，在火光中飛舞，即便沒人欣賞……

螢火蟲

小小的你，卻是一個小精靈。在十分黑暗的夜晚，是你，給人類帶來了一絲絲光明。雖然這光是那么暗淡，可是，你照亮了人類的心靈，溫暖了人類的心靈，即使你只活了幾天……

蝴蝶

拍打著一對五彩繽紛的翅膀，在燦爛的陽光下飛翔，這，就是蝴蝶。但是，誰又知道，在成為蝴蝶之前的瞬間里，它，又會有怎樣的經(jīng)歷？其實，它曾經(jīng)只是一只被無數(shù)人嘲笑而又丑陋的黑色的毛毛蟲。

蜜蜂

它，身穿著一件黑色條紋的黃衣服，每日在花叢中不停地采著花蜜。它從來都不喊一聲“累”。每天只是默默地為每一個人類制造蜂蜜。除此之外，它只是在奉命的保衛(wèi)自己的家園。一擔(dān)有人破壞自己的家，它便付出生命，將尾巴上的刺留在了敵人手中，與敵人同歸于盡。

螞蟻

雖然只有黑芝麻大小的工蟻，卻有著保護(hù)蟻后、幼蟻的重任，只因為它們是一個團(tuán)體。為了家園，工蟻們只好偷偷摸摸地潛入人類的高大住宅。一個個肩負(fù)重任地搬起比自己身體重好幾倍的食物。一但有同伴搬不動什么食物，其它工蟻便放下手中的活兒，（那怕這活兒非常重要）幫助同伴。

寫蟲子的作文(篇5)

在一個郁郁蔥蔥的森林里，每天的氣氛都很和諧，麻雀們嘰嘰喳喳的在枝頭練習(xí)合唱，蝴蝶們在空中排練舞蹈，小松鼠們在樹下捉迷藏。我是啄木鳥，和同伴們享受著陽光沐浴，下午就忙著給病人治病……這一個大家庭里的一切都生活得十分有規(guī)律。

可是，有一天早晨，一陣陣“卡嚓卡嚓”的聲音打破了森林中那種和諧的氣氛。我也被那聲音吵醒了。我心里生氣地想：“這不像以前森林中那優(yōu)美的聲音呀！到底是誰呀？”終于，我忍不住了，大聲地叫了出來：“是誰，是誰把我一大早給吵醒了啦！”可是，那聲音卻越來越大，仿佛在跟我作對。我只好向那聲音的源頭飛去。在那里，我看見了一個長著榆林腦袋似的人，他頭戴鴨舌帽，嘴里吸著香煙，高高地挽起袖子，邁開弓步，正掄著一把閃閃發(fā)光的大斧頭，奮力向那顆樹砍著。風(fēng)一吹，那樹了發(fā)出沙沙的聲音，那是大樹在哭泣呀！

看到了這個盜木人，我仿佛看見一大圍人來到森林里，搶起斧頭砍樹，樹木一點一點的減少了，聽媽媽說，在這個世界上森林資源不足，我們中國森林覆蓋率只有18.21%。你們不是說要保護(hù)環(huán)境，植樹造林，不亂砍亂伐、你們不是說要節(jié)約紙張，不要用一次性用品……你們不是說得很好，可是為什么做不到？如果森林沒有了，那么地球就會引來一系列的生態(tài)災(zāi)難，你們也會死去。你這個榆林腦袋怎么就不開竅呢？

想到這里，我飛到盜木人的肩上，憤怒地叫道：“這段木頭里一定有蟲?！?/p>

寫蟲子的作文(篇6)

幾年前的一個早上，我到院子里去看小狗“花花”。聽到我的腳步聲，花花并沒有像往常一樣來到我身邊，而是面朝墻角，全神貫注地看著什么。奇怪，花花在看什么呢？

我連忙走到墻角。在那里，地面上一只蟋蟀正在爬著。它的外殼黑亮亮的，頭上長著兩根細(xì)長的觸角。它的觸角不時地抖動，顯示出它的機敏果敢。

花花把它捉住了。它趴在地上，兩只前爪靈巧地迅速合攏，蟋蟀在它的前爪間掙扎，試圖掙脫花花的“魔爪”。花花捉住蟋蟀以后，不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上，使勁地往下壓，讓蟋蟀動彈不得。蟋蟀不知哪來的力氣。猛得從它前爪的縫隙中竄出，歪歪扭扭地快速爬行著。

這是為什么呢？我把蟋蟀小心地捧在手上：蟋蟀少了兩條腿！

我怔住了。這蟋蟀的生命力是多么頑強！它落入了花花的“魔爪”，九死一生，但它還是不放棄一絲逃脫的希望，哪怕它少了兩條腿。

這小小的蟋蟀都有那么強的求生欲，而社會上的一些人，視自己的生命為兒戲。他們是多么可恥！

今天，這小小的蟋蟀給我上了一堂特別的課，讓我體會到了生命的可貴，生命力的頑強。

寫蟲子的作文(篇7)

今天，我躺在田野里，突然，一只小蟲子闖進(jìn)了我的視線里，我的目光跟隨著它的腳步，開始冒險，我看見它走進(jìn)了一個名叫蟲子王國的國家，城門口的守衛(wèi)在盤查著進(jìn)出的“人民”表現(xiàn)出對自己責(zé)任的負(fù)責(zé)。

我來到王宮，蟻王和蟻后在接受百官的朝拜呢，看，它多神氣呀！學(xué)校里，小螞蟻和金龜子們在玩游戲呢?！吧险n了”老師說。它們只好放下自己的游戲，來上課，不一會兒，教室里傳來朗朗的讀書聲，終于，學(xué)生們期待的放學(xué)時間到了，它們的家長來接送自己的孩子了，它們興奮的向自己的父母講自己學(xué)的知識。

我入迷的看著，一直到我媽媽叫我，我才發(fā)覺自己有一個下午都在看小蟲子了，我告別了小蟲子們，回家了。